Nel nome di Dio, il più misericordioso, il
più benefico.
Vostre maestà, vostre altezze reali, membri esemplari del Comitato Norvegese per il Nobel.
Cari fratelli e sorelle, oggi è un giorno
di grande gioia per me,
sono onorata del fatto che il Comitato per il Nobel mi abbia selezionata per questo prezioso premio.
Grazie a tutti per il vostro continuo supporto e amore. 
Grazie per le lettere e le cartoline che continuo a ricevere da tutto il mondo.
Le vostre parole dolci e incoraggianti mi danno forza e mi ispirano.
Vorrei ringraziare i miei genitori per il loro amore incondizionato.
Grazie a mio padre per non tarparmi le ali e per permettermi di volare.
[applausi]
Grazie a mia madre per insegnarmi ad avere pazienza e a dire sempre la verità,
che crediamo fortemente essere il vero messaggio dell'Islam.
Vorrei, inoltre, ringraziare i miei insegnanti meravigliosi
che mi hanno ispirata a credere in me stessa e a essere coraggiosa.
Sono molto fiera di essere la prima Pashtun, la prima Pakistana e la persona più giovane
a ricevere questo premio.
[applausi]
Inoltre, sono abbastanza certa di essere la prima a ricevere il premio Nobel per la pace
che ancora litiga con i
suoi fratelli minori.
[risate]
Voglio che ci sia pace ovunque, ma io e i miei fratelli ci stiamo ancora lavorando.
[risate]
Sono anche onorata di ricevere questo premio insieme a Kailash Satyarti
che si batte da tempo per i diritti dei bambini.
Infatti, sono viva due volte.
Sono fiera del fatto che possiamo lavorare insieme 
e mostrare al mondo che Indiani e
Pakistani possono collaborare
e raggiungere i loro obiettivi per i diritti dei bambini.
[applausi]
Cari fratelli e sorelle, il mio nome "Malalai of Maiwand"
deriva dall'ispirazione Pashtun
di Giovanna D'Arco.
La parola Malala significa "disperato", "triste", 
ma, al fine di attribuire al mio nome un po' di felicità, mio nonno
mi ha sempre chiamata "Malala, la ragazza più felice del mondo", e oggi sono molto felice
di combattere insieme a voi per una
causa importante.
Questo premio non è solo per me, ma per tutti i bambini dimenticati che vogliono istruzione,
per i bambini spaventati che vogliono la pace 
e per i bambini senza voce in capitolo che vogliono il cambiamento.
Sono qui a lottare per i loro diritti, per alzare la loro voce.
Non è tempo di avere
pietà per loro.
E' tempo di agire, in modo che sia l'ultima volta che vediamo un bambino privato dell'istruzione.
[applausi]
So che le persone mi descrivono in modi molto diversi:
alcuni mi chiamano "la ragazza che è stata sparata dai Talebani",
e altri "la ragazza che ha combattuto per i propri diritti".
Adesso, alcuni mi chiamano "premio Nobel".
[risate]
Tuttavia, mio fratello mi chiama ancora "sorella prepotente e rompiscatole".
[risate]
Per quanto ne so, sono solo una persona impegnata e testarda
che vuole vedere ogni bambino ricevere un'istruzione di qualità,
che vuole vedere le donne ricevere pari diritti
e che vuole la pace in ogni angolo del mondo.
[applausi]
L'istruzione è una delle benedizioni della vita e una necessità.
Questa è stata la mia esperienza durante i miei primi 17 anni di vita.
Nel paradiso del mio paese natale Swat, ho sempre adorato imparare e scoprire nuove cose. 
Ricordo che io e le mie amiche decoravamo le nostre mani con l'henné per occasioni speciali.
Invece di disegnare fiori e motivi, decoravamo le mani con formule e equazioni matematiche.
[risate]
Avevamo sete d'istruzione perché il nostro futuro era lì, in classe.
Ci sedevamo a imparare e a leggere insieme.
Amavamo indossare uniformi scolastiche ordinate e pulite.
E ci sedevamo lì, con i nostri
grandi sogni negli occhi.
Volevamo rendere i nostri genitori fieri di noi,
dimostrare che potevamo eccellere negli studi
e raggiungere quegli obiettivi che alcune persone credono adatti solo ai maschi.
Ma le cose cambiarono.
Quando vi abitavo, Swat era un luogo di turismo e di bellezze,
ma improvvisamente è diventato un luogo di terrorismo.
Avevo solo 10 anni quando più di 400 scuole furono distrutte,
le donne furono fustigate e le persone furono uccise.
I nostri meravigliosi sogni diventarono incubi.
L'istruzione si
trasformò da diritto a crimine.
Alle ragazze fu impedito di andare a scuola.
Quando il mio mondo cambiò improvvisamente, anche le mie priorità cambiarono.
Avevo due scelte: una era rimanere in silenzio e aspettare di essere uccisa
l'altra era parlare apertamente
e poi essere uccisa.
Ho optato per la seconda, ho scelto di parlare apertamente.
[applausi]
Non potevamo assistere passivamente alle ingiustizie dei terroristi che negavano i nostri diritti,
che uccidevano crudelmente la gente e che usavano impropriamente il nome dell'Islam.
Abbiamo deciso di alzare la voce e dire loro:
Non avete imparato che nel sacro Corano
Allah dice:
"se uccidi una persona è come se uccidessi l'umanità intera"?
Non sapete che Mohammed, la pace sia con lui, il profeta di misericordia, dice: 
"non fare male a te stesso o agli altri"?
Non sapete che la prima parola del sacro Corano è "Iqra" che significa "leggete"?
I terroristi hanno provato a fermarci,
attaccando me e le mie amiche, qui presenti, sul bus scolastico, nel 2012.
Ma né le loro idee né le loro pallottole hanno vinto.
Siamo sopravvissute e da allora le nostre voci sono diventate sempre più alte.
[applausi]
Non racconto la mia storia perché è unica,
ma perché non lo è.
E' la storia di molte ragazze.
Oggi, racconto anche le loro storie.
Ho portato con me alcune mie sorelle dal Pakistan, dalla Nigeria e dalla Siria
che condividono questa storia:
le mie coraggiose sorelle Shazia e Kainat che, come me, furono sparate sul bus scolastico,
ma che non hanno smesso di imparare; e la mia coraggiosa sorella Kainat Somro.
Esse hanno subito gravi abusi e terribili violenze.
A Kainat è stato addirittura ucciso
il fratello, ma lei ha deciso di non soccombere.
Ci sono anche le mie sorelle che ho conosciuto durante la mia campagna:
la sedicenne Mezon, dalla Siria, che ora vive in Giordania come rifugiata 
e che va di tenda in tenda a incoraggiare ragazze e ragazzi affinché imparino;
e mia sorella Amina dal nord della Nigeria
dove Boko Haram minaccia, ferma e rapisce le ragazze solo perché vogliono andare a scuola.
Sebbene io appaia come un'unica ragazza, un'unica persona alta 157 cm, inclusi i tacchi,
[risate]
significa che sono alta solo 152 cm,
[risate]
non sono una voce solitaria, ma ne sono molte.
Sono Malala, ma sono anche Shazia. Sono Kainat. Sono Kainat Somro. Sono Mezon. Sono Amina.
Sono quelle 66 milioni di ragazze che non possono andare a scuola.
Oggi non sto alzando la mia voce, ma la voce di quelle 66 milioni di ragazze.
[applausi]
Talvolta le persone amano chiedermi: «Perché le ragazze dovrebbero andare a scuola?
Perché è importante per loro?».
Ma io credo che la domanda più importante sia
"perché non dovrebbero avere il diritto di andare a scuola?".
Cari fratelli e sorelle, oggi in mezzo mondo
vediamo rapido progresso e sviluppo.
Tuttavia, ci sono molte nazioni dove milioni di persone
ancora soffrono dei vecchissimi problemi di guerra, povertà e ingiustizia.
Vediamo ancora conflitti in cui persone innocenti perdono la vita e i bambini diventano orfani.
Vediamo molte persone che diventano rifugiate in Siria, a Gaza e in Iraq.
In Afghanistan, vediamo famiglie
uccise in attacchi suicidi e in esplosioni di bombe.
Molti bambini in Africa non hanno
accesso all'istruzione a causa della povertà
e, come ho detto prima, vediamo ancora bambine prive della libertà di andare a scuola, nel nord della Nigeria.
Come Kailash Satyarti ci riferisce, molti bambini, soprattutto in India e in Pakistan,
sono privati del diritto dell'istruzione a causa di tabù sociali,
oppure vengono costretti a matrimoni precoci o al lavoro minorile.
Una mia bravissima compagna di scuola, mia coetanea, che è sempre stata audace e fiduciosa,
sognava di diventare medico,
ma il suo è rimasto solo un sogno
e a 12 anni è stata costretta a sposarsi
Presto ha avuto un bambino, quando lei stessa era ancora una bambina, avendo solo 14 anni. 
Sono convinta che poteva diventare un ottimo medico,
ma non ne ha avuto la possibilità perché era femmina. 
Dalla sua storia deriva il motivo per cui dedico il ricavato del premio Nobel alla Fondazione Malala
per aiutare a dare alle ragazze un'istruzione di qualità ovunque nel mondo, 
e per alzare le loro voci.
Il primo luogo dove andrà questo contributo è dove risiede il mio cuore, in Pakistan,
per costruire scuole soprattutto nelle mie zone di Swat e Shangla.
[applausi]
Nel mio villaggio ancora non ci sono scuole secondarie per le ragazze,
ed è il mio desiderio, il mio impegno e ora la mia sfida di costruirne una
in modo che i miei amici, le mie sorelle possano andare a scuola,
ricevere un'istruzione di qualità e avere la possibilità di realizzare i loro sogni.
Comincerò da qui ma non mi
fermerò qui.
Continuerò a lottare finché non vedrò ogni singolo bambino andare a scuola.
Cari fratelli e sorelle, i grandi del passato che hanno portato un cambiamento, 
come Martin Luter King e Nelson Mandela, Madre Teresa e Aung San Suu Kyi, 
un tempo sono saliti su
questo palco.
Spero che i passi che io e Kailash Satyarthi abbiamo fatto finora
e che faremo in futuro porteranno a un cambiamento duraturo.
[applausi]
La mia grande speranza è che questa sarà
l'ultima volta che lottiamo per l'istruzione.
Risolviamo questa questiona una volta per
tutte.
Abbiamo già fatto molti passi.
 Adesso è ora di fare un salto di qualità.
Non è tempo di dire ai leader mondiali quanto è importante l'istruzione, già lo sanno
i loro figli frequentano ottime scuole.
Ora è tempo di chiamarli e agire per tutti gli
altri bambini del mondo.
Chiediamo ai leader mondiali di unirsi a noi e di fare dell'istruzione la loro priorità assoluta.
Quindici anni fa, i leader mondali hanno stabilito una serie di obiettivi globali,
 gli obiettivi di sviluppo del Millennio.
Negli anni che sono seguiti, abbiamo visto dei progressi:
il numero di bambini che non frequentano la scuola è stato dimezzato, come Kailash Satyarthi riferisce.
Tuttavia, il mondo si è focalizzato
solo sull'istruzione primaria
e il progresso non ha interessato tutti.
Nel 2015, i rappresentanti di tutto il mondo si incontreranno nelle Nazioni Unite 
per stabilire i prossimi obiettivi legati allo sviluppo sostenibile.
Questo sarà l'obiettivo mondiale
per le prossime generazioni.
Il mondo non può più accettare che l'istruzione di base è sufficiente.
Perché i leader accettano che nelle nazioni
in via di sviluppo l'alfabetizzazione di base è sufficiente
mentre i loro figli fanno i compiti di algebra, matematica, scienze e fisica?
I leader devono cogliere questa opportunità
di garantire istruzione gratuita, di qualità,
primaria e secondaria per ogni bambino.
[applausi]
Alcuni diranno che questa è impraticabile, o troppo
costosa, o troppo difficile,
o, forse, addirittura impossibile, ma è arrivato il momento di pensare in grande.
Cari fratelli e sorelle, il cosiddetto mondo degli adulti può capirlo, ma noi ragazzi no.
Perché quelle nazioni che consideriamo "forti" sono così potenti nel creare guerre,
ma così deboli nel garantire la pace?
Perché?
[applausi]
Perché fornire armi è così facile, ma dare
libri è così difficile?
Perché?
Perché costruire carri armati è così facile, ma costruire scuole è così difficile?
Viviamo nell'epoca moderna e crediamo che nulla sia impossibile.
Siamo sbarcati sulla luna 45 anni fa e, forse, sbarcheremo presto su Marte.
Quindi, nel ventunesimo secolo, dobbiamo essere in grado di garantire a ogni bambino istruzione di qualità.
Cari fratelli e sorelle, cari amici, dobbiamo
lavorare, non aspettare.
Non solo i politici e i leader mondali, ma tutti dobbiamo contribuire.
Io, voi, noi.
E' nostro dovere.
Che questa sia la prima generazione a decidere di essere l'ultima.
Che questa sia la prima generazione a decidere di essere l'ultima a vedere classi vuote,
infanzie perdute e potenziali sprecati.
Che questa sia l'ultima volta che una ragazza o un ragazzo trascorra l'infanzia in una fabbrica.
Che questa sia l'ultima volta che una ragazza sia costretta a sposarsi ancora bambina.
Che questa sia l'ultima volta che un bambino perda la vita in guerra.
Che questa sia l'ultima volta che vediamo un bambino non andare a scuola.
Poniamo fine a tutto ciò.
Diamo inizio a questa fine insieme, oggi, qui, ora.
Diamo inizio a questa fine, adesso!
Grazie.
[applausi]
