esse é o 13º festival o ufrj mar
ele está dentro da programação da 10ª
semana de integração acadêmica da ufrj e
da semana nacional de ciência e
tecnologia
esse evento é muito importante ele faz a
integração com as diversas unidades da
ufrj que fazem os que têm seus projetos
de extensão aqui sou mais ou menos 30
projetos de diversas unidades que estão
sendo apresentados para os alunos da
rede municipal aqui do nosso entorno
o festival ufrj mar foi idealizado pelo
reitor da universidade federal do rio de
janeiro professor carlos lessa e foi
implementado em 2002 pelo professor
fernando amorim
em 2001 foi na ilha grande depois ele
foi para o macaé paraty e cabo frio
então ele vai é como se fosse um porta
estandarte da ufrj ele vai apresentando
a ufrj nos diversos municípios o hangar
esse ano está servindo justamente para
fazer essa integração é muito importante
é um projeto que hoje é coordenado pelo
decano do centro de tecnologia as
oficinas são uma das marcas do ufrj mar
que são desenvolvidas organizadas e
realizadas por alunos de graduação e pós
graduação sob orientação de professores
da universidade a gente sente muito
feliz em poder é ajudar né apresentar
essas crianças mas coisas que é hoje
normalmente não custa nada a ver
então por exemplo a física matemática
química elas têm bastante preconceito no
colégio a gente pode desmistificar um
pouco isso
então a gente pode mostrar que a
matemática que a química e a física pode
ser legal também então assim elas
conseguem conhecer profissões diferentes
né a sair um pouco da mãe da realidade
delas e ver que é possível com pouca
coisa com pouco recurso você consegue
inventar coisas então a gente consegue
talvez de espetar um pesquisador o
inventor poder mostrar também para as
crianças que isso é muito legal e vê no
olhinho delas que caramba é mágica tia não
é mágica é simplesmente ciência
as oficinas do festival o ufrj mar
utilizam a metodologia da investigação
incentivar a auto reflexão das crianças
e jovens que participam do evento os
alunos ea comunidade são convidados a
refletir sobre os saberes construindo e
desconstruindo conhecimentos através de
práticas de experimentação a escola
estadual tem uma defasagem muito grande
na questão da educação porque a gente
tem uma limitação muito grande questão
de pobreza questão da vulnerabilidade é
o limite que eles têm em relação à saída
das suas próprias comunidades
estar aqui conosco e ter acesso né
uma universidade como é uma tamanha
importância
então esse projeto ele vai dar sequência
o ano que vem eu espero que novamente no
próximo façamos aqui esse evento uma
maior participação da comunidade
