
Indonesian: 
Selamat siang. Halo teman Tuli dan dengar!
Apa kabar?
Selamat datang Bulan Tuli di September
Apa maksud bulan Tuli?
Ini adalah bulan September
Bulan Tuli. Kenapa?
WFD (World Federation of the Deaf)
Itu adalah organisasi Tuli internasional
didirikan pada tanggal 23 September 1951
PBB mendelekrasikan bahasa isyarat sebagai bahasa isyarat sedunia pada tanggal 23 September
Jadi, itu sebab menyebut Bulan Tuli di September
(lambai tangan)
Saya ingin berbicara tentang identitas Tuli
Denga Bulan Tuli sebagai tema
Nama saya Raka, nama isyarat
Saya dari Solo tapi tinggal di Yogyakarta
Dan, saya tinggal di Yogyakarta sekarang

English: 
Good afternoon. Hi Deaf and hearing friends!
How are you?
Welcome to Deaf Month in September!
What is meaning that Deaf Month?
This is September.
Deaf Month. Why?
WFD (World Federation of the Deaf)
That is an international Deaf organization
established on September 23, 1951.
The United Nations declared Sign Language as an international day on September 23.
So, that's why called Deaf month in September
(applause)
I'm going to talk about Deaf identity.
With "Deaf Month" as a theme.
I'm Raka, sign name
I'm from Solo but living in Yogyakarta
And, I live in Yogyakarta right now

Indonesian: 
Saya tidak lahir sebagai Tuli tetapi saya lahir sebagai dengar
Tapi, saya menjadi Tuli penuh umur 5 hari
Karena sakit
Jadi, setelah lima hari kelahiran, saya menjadi Tuli penuh karena sakit
Dari lima tahun awal
anak dengar dididik pendidikan dari usia dini tetapi saya tidak dan saya beda
Jadi, saya menghabiskan banyak waktu dengan pengobatan, pergi ke RS, dukun, dan terapi bicara/ dengar
Dan terus berulang
Lalu, bagaimana hasilnya? Tidak ada
Saya tetap menjadi Tuli
Saya juga memakai ABD
berlatih terapi bicara
dan terus melanjutkan hingga akhir usia lima tahun
setelah itu
saya pindah ke Wonosobo
di SLB
itu budaya kuat oral
saya belajar oral untuk berlatih bicara
bagaimana proses oral?

English: 
I wasn't born Deaf but I was hearing
But, I was fully Deaf at five days.
Because of sick.
So, after five days birth, I was being fully Deaf because of sick.
From the five years beginning,
hearing child have received education from an age early, but I'm not and I'm different
So, I was spent time with medicine and went to the hospital, dukun, hearing / speech therapy.
And repeatedly.
The, how was the result? Nothing.
I stay being Deaf.
I also used hearing aids.
practiced speech therapy
And still continued until end of five years ago.
After that
I moved to Wonosobo
In SLB (special school for Deaf students)
That was oral strong culturally
I was learned oral method to practice speaking
How was the oral process?

Indonesian: 
itu menyakitkan
itu membuatku sakit kepala
pusing karena harus mengeluarkan banyak suara dari rendah hingga tinggi
saya merasa menyiksa, pusing, dan lelah
itu metode oral untuk belajar kata per kata, kalimat pendek, kalimat panjang, dan satu halaman
jadi, saya terus berlatih dari semua pelajaran
peraturan adalah harus mengeluarkan suara ketika berlatih bicara.
jadi, Anda tidak bisa bicara tanpa suara. suara adalah bagian metode oral. ini adalah aturannya
itu sudah berlatih selama 9 tahun
sebenarnya saya belahar bahasa isyarat dari sesama Tuli tapi hanya di luar kelas.
tapi, ketika saya masuk ke dalam, saya harus bicara oral.
saya merasa dua dunia berbeda
jadi, saya bertemu teman Tuli, saya memakai bahasa isyarat. tetapi, jika saya bertemu orang dengar, saya akan bicara oral
itu membuat dua identitas di dalam hidup saya. itu semua terlibat dengan dua bahasa dan budaya

English: 
It was hurts
That made me headache
Dizzy because I have to sounding a lot of voices from low to high
I was felt hurts, dizzy, and tired.
That was oral method to learn word by word, short sentence, long sentence, and a page
So, I was practicing oral from all lessons,
The rule is should give out sound while practice to speak.
So, you can't speak without sound. Sound is part of oral method. This is a rule.
That was had practiced about nine years.
I had learned sign language from fellow deaf friends actually but it was just outside of classroom
But, when I was inside, I must talk out with oral
I felt two different world.
So, if I meet with Deaf friend, I will talk sign language. But, if I meet with hearing people, I will talk oral.
That made two identities in my life. That was all involved by two languages and cultures.

Indonesian: 
saya dipanggil tunarungu
guru juga memanggil saya, Tunarungu
dokter dan orangtua juga memanggil saya, tunarungu
tapi, teman Tuli lebih suka dipanggil Tuli
meskipun, mereka tidak menyadari apa itu Tuli
Tuli, Tuli, Tuli, mereka bilang
jadi, guru dengar selalu memanggil tunarungu
saya bertanya pada guru SLB
Pak, kenapa bapak tidak mengajarkan bahasa isyarat di sekolah? mengapa mereka harus bicara oral?
guru menjawab "Semua orang dengar tidak bisa bahasa isyarat. Itu sebab kamu harus bicara oral dengan mereka.
saya merespon,"Oh, saya tahu."
setelah 9 tahun, saya pindah ke Sukoharjo untuk melanjutkan SMP dan SMA
itu adalah sekolah inklusi selama 6 tahun
saya melibatkan dunia dan budaya dengar
itu karena saya hanya siswa Tuli dari banyak orang dengar di sekolah
saya juga memiliki beberapa siswa Tuli tapi hanya 4 siswa
mereka semuanya berbeda
jadi, orang dengar adalah mayoritas di sekolah
jadi, saya belajar budaya dengar
semacam berlatih oral

English: 
I was called Tunarungu
Teacher also called me, Tunarungu
Doctor and my parents also called me, Tunarungu
But Deaf friends were rather like to called, Tuli
Although, they weren't realize what is Tuli
Tuli, Tuli, Tuli, they said
So, hearing teacher always call Tunarungu
I asked SLB/ hearing teacher
"Sir, why didn't you teach sign language at school?" "Why should they speak with oral?"
"All hearing people cannot speak sign language, That's why you should speak oral with them." He said
I responded, "Oh, I see."
After nine years, I moved to Sukoharjo to continue high school.
That was an inclusive school about six years.
I involved hearing world and culture,
It was cause I only Deaf student of many hearing people at inclusive school.
I also have some Deaf students but only four students.
They were all different.
So, hearing people is majority at school.
So, I learned hearing culture
Kind of... practice oral

Indonesian: 
belajar sistem bahasa Indonesia
saya juga berbicara bahasa Inggris karena sekolah menggunakan kurikulum internasional dan menjalankan kerjasama dengan sekolah luar negeri
jadi, kami harus bicara bahasa Inggris dan mungkin bahasa Arab
saya juga melibatkan dengan organisasi dengar seperti OSIS
jadi, saya tidak pernah bergabung dengan organisasi Tuli
saya menjadi anggota OSIS selama setahun
saya menjadi panitia turnamen futsal di Soloraya. Itu bernama ACFC (Al Firdaus Cup Futsal Competition)
Itu ada 7 kabupaten
saya bergabung panitia, menjadi atlet untuk kompetisi, dan lain-lain
dengan orang dengar
tahun 2016, saya diundang oleh Decky untuk bergabung buka puasa dengan organisasi Tuli
itu adalah Gerkatin
itu adalah buka puasa untuk orang Muslim dan juga non Muslim
saya bergabung dengan mereka
saya menyadari ada banyak orang dengar bisa bahasa isyarat dan ada orang dengar lain masih belajar bahasa isyarat

English: 
Learn Indonesian system.
I also spoke English because school use an international curriculum and establish cooperation with foreign schools
So, we must speak English and might Arabic,
I also involved that hearing organization kind of OSIS
So, I never join with Deaf organization
I was member of OSIS in a year.
I was being a committee of futsal tournament in Soloraya. That was named ACFC (Al Firdaus Cup Futsal Competition).
There is seven districts
I joined committee, was being an athlete for competition, and others
with hearing people.
In 2016, I was invited by Decky to join breaking the fast with Deaf organization
That is Gerkatin
It was breaking the fast for Muslims and also non Muslims,
I joined with them
I realized that had a hearing person can speaking sign language and also other hearing people still learning sign language

English: 
Deaf and hearing were all hanging out with sign languagw without oral
That inspired me and realized.
My identity was confusing
I felt my identity was in crisis
Ya, I thought my identity
I feel my identity is Deaf. I was being officially Deaf person.
And use sign language
And finally I joined with Gerkatin Solo
I joined a lot of activities with Gerkatin. I also joined HTI (International Deaf Day) in 2016.
I was being a comimittee
make a event
Deaf march
That made I felt to being Deaf person
Deaf and Hearing people were speaking sign language. As fully.
Bima, Indra, and Galih Sapu were my teacher and taught me to learn Deaf history, discrimination, etc. And others Deaf people too.
I also met with Surya Sahetapy at UNY, Yogyakarta in 2016
He became a speaker
He has many successful. He flied to Australia, United Kingdom, Thailand, and the United States.

Indonesian: 
orang Tuli dan dengar semua nongkrong dengan bahasa isyarat tanpa oral
itu menginspirasi saya dan tersadar
identitas saya membingungkan
saya merasa identitasku dalam krisis
ya, saya berpikir identitas saya
saya merasa identitas saya adalah Tuli. saya menjadi orang Tuli secara resmi
dan menggunakan bahasa isyarat
dan akhirnya, saya bergabung dengan Gerkatin Solo
saya bergabung banyak aktivitas dengan Gerkatin. saya juga bergabung HTI (Hari Tuli Internasional) tahun 2016
saya menjadi panitia
membuat acara
march Tuli
itu membuat saya merasa menjadi orang Tuli
orang Tuli dan dengar berbicara bahasa isyarat, semuanya.
Bima, Indra, dan Galih Sapu adalah guru saya dan mengajari saya belajar sejarah Tuli, diskriminasi, dl. dan juga orang Tuli lain
saya juga bertemu dengan Surya Sahetapy di UNY, Yogyakarta tahun 2016
dia menjadi pembicara
dia memiliki banyak sukes. dia terbang ke Australia, Inggris, Thailand, dan Amerika Serikat

English: 
And, he moved to the States in 2018
Study in Rochester institute of Technology (RIT), Rochester, New York, United States.
Surya can speak many languages.
In sign language, he can speak Indonesian Sign Language (BISINDO), American Sign Language (ASL), little Korean Sign Language (KSL), and others.
Besides, I had met Laura Lesmana Wijaya
She can speak 11 languages.
She studied in Chinese University of Hong Kong (CUHK), Hong Kong
with sign language and linguistic major
I also met many the great Deaf friends

Indonesian: 
dan, dia pindah ke Amerika tahun 2018
kuliah di Rochester Institute of Technology (RIT), Rochester, New York, Amerika Serikat
Surya bisa bicara banyak bahasa
di bahasa isyarat, dia bisa bicara BISINDO, ASL, sedikit KSL, dan dll
selain ini, saya juga bertemu Laura Lesmana Wijaya
dia bisa bicara 11 bahasa
dia kuliah di Chinese University of Hong Kong (CUHK), Hong Kong
dengan jurusan bahasa isyarat dan linguistik
saya juga bertemu banyak teman Tuli hebat

Indonesian: 
mereka adalah role model saya
mereka membuat saya bangga sebagai orang Tuli
saya menemukan identitas saya sebagai orang Tuli dari sendiri
lalu, apakah ada masalah?
ada masalah besar
masalah adalah orangtua
saya lahir sebagai orang Tuli dari orangtua dengar
itu juga orang Tuli lain lahir dari keluarga dengar
Surya bilang padaku," Ada 90 persen orang Tuli lahir dari keluarga dengar."
itu sangat banyak
itu juga sama denganku
orangtua dengar mendapatkan informasi dulu tentang pendidikan Tuli
informasi mengklaim orang Tuli harus menjadi seperti orang dengar
itu seperti terapi bicara, terapi dengar, pengobatan, dan ABD, dll
orangtua saya dengan kuat mempercayainya tentang informasi pertama tentang Tuli
itu membuatku marah dan berdebat dengan mereka
itu membuatku depresi, stress, dan berpikir negatif
saya pernah berpikir negatif

English: 
They're my role model.
They makes me proud as a Deaf person
I found my identity as Deaf person by myself.
Then, what is there problem?
There is big problem
The problem is parents.
I was born as a Deaf person with hearing parents.
That also another Deaf people were born of hearing parents.
Surya told me, "There is 90 percent of Deaf people born of hearing parents."
That is so many.
That also same with me
Hearing parents gets information first about Deaf education
The information's claim Deaf people must become to be like hearing people.
that like speech therapy, hearing therapy, medicine, hearing aids, etc
My parents was strongly believing that about the first information about Deaf
That made me angry and debate with them.
It made me depression, stress, and negative thinking.
I used to negative thinking

English: 
At the moment, I called Bias as an interpreter, he came in my home.
I was going to talk about my experience as a Deaf person, why I didn't choose oral, and why I choose sign language
My parents were realized my story
But from the beginning, they hadn't accept my story but they fully understand and support me
I knew they still in process to accept
But, they are nice and realize that Deaf people.
Why didn't I choose Tunarungu?
Why I choose Tuli?
Tunarungu is a disease and medical identity
example: hearing aids, cochlear implant, therapy, etc
In Indonesian dictionary, tunarungu is divided two words. Tuna is defective and damaged, then Rungu is hearing.
So, tunarungu is cacat pendengaran/ hearing damaged.
That like Deaf person is a patient
A patient must go to the hospital, clinic, etc.
You must get medicine repeatedly.
Never get a chance to get education

Indonesian: 
sekarang, saya memanggil mas Bias sebagai JBI. dia datang ke rumahku
saya bicara tentang pengalaman saya sebagai orang Tul, mengapa saya tidak memilih oral, dan mengapa saya memilih bahasa isyarat
orangtua saya menyadari cerita saya
dari awal, mereka belum menerima cerita saya tetapi mereka sepenuhnya paham dan mendukung saya
saya tahu mereka masih dalam proses untuk menerima
tapi, mereka baik dan menyadari bahwa itu orang Tuli
mengapa saya tidak memilih Tunarungu?
mengapa saya memilih Tuli
tunarungu sebagai penyakit dan identitas medis
contoh: ABD, CI, terapi, dll
di kamus bahasa Indonesia, tunarungu dipisahkan dua kata. tuna artinya cacat dan rusak, sedangkan rungu artinya pendengaran
jadi, tunarungu adalah cacat pendengaran
itu seperti orang Tuli sebagai pasien
seorang pasien harus pergi ke RS, klinik, dll
Anda harus mendapatkan pengobatan berulang kali
tidak pernah mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikan

Indonesian: 
jadi, Anda akan menghabiskan banyak waktu dengan pengobatan, terapi dengar
itu sulit dan berat
Tuli adalah identitas, kebanggaan, dan Tuhan memberikan bahasa isyarat untukorang Tuli. itu luar biasa menggunakan bahasa isyarat
bahasa isyarat adalah bagian identitas Tuli
jadi, saya merasa Tuli
saya nyaman sebagai orang Tuli
saya merasa menjadi bagian budaya Tuli
sunyi dan tidak ada suara
semuanya berkomunikasi dengan bahasa isyarat
jadi, saya orang Tuli
saya tidak ingin melakukannya dengan sendiri tetapi saya pasti membantu dan berjuang dengan komunitas Tuli
apa sepertinya?
saya pernah menjadi JBI, penerjemah dari bahasa Inggris ke BISINDO
pembicara, fasilitator, panitia, dll

English: 
So, you will spent time to a lot of medicine, hearing therapy
So, its tough and heavy.
Tuli is an idenity, pride, and God gives sign language for Deaf people. It is amazing to use sign language
Sign language is part of Deaf identity
So, I feel being Deaf
I'm comfortable as a Deaf person
I feel to be part of Deaf culture
quiet and no voice
all of them are communicate with sign language.
So, I'm a Deaf person
I don't do that by myself but I certainly will help and fight with Deaf community
what is kind of?
I used to being interpreter, translation by English to BISINDO,
speaker,  facilitator, committee, etc.

Indonesian: 
saya juga advokasi dengan sekolahku menggunakan bahasa Inggris
sampai sukses
sekolah memberikan kelas bahasa isyarat untuk guru. guru akan menggunakan bahasa isyarat untuk berkomunikasi siswa Tuli
sekolah juga mendukung bahasa isyarat
saya juga advokasi dengan kampus saya
kampus saya memberikan akses Tuli untuk mahasiswa Tuli seperti JBI, notulen
itu menyebarkan ke semua kampus dan sekolah di Indonesia
saya juga mengunjungi ke SLB untk bertemu orangtua dnegar punya anak Tuli
kami berdebat
guru SLB masih belum membuka komunikasi dengan saya. jadi, kami berdebat dengan mereka
saya juga mengunjungi ke beberapa SLB
saya tidak merasa sendiri
saya akan membantu dan berjuang dengan komunitas Tuli
harapan saya adalah orang Tuli akan mendapatkan kesetaraan dan keadilan
pemerintah dan masyarakat akan menghormati dengan mereka memiliki bahasa dan budaya sendiri
jadi, kami setara
dan sekarang, saya mau bicara apa?

English: 
I also advocacy with my school use English
until succeed.
the school gave the sign language class for teacher. teacher will use sign language to communicate Deaf students
school also support sign language
i also advocacy my college.
my college gives Deaf accessibility for Deaf students like interpreter, notulen
it spreads to all colleges and schools in Indonesia
i also visited to SLB to meet hearing parents has Deaf child.
we were debating
SLB teacher still hadn't opened to communication with me. so, we were debating with them
I also visited some SLB
I don't feel by myself
I will help and fight with Deaf community
my hope is Deaf people will get equality and justice
the government and society will respect with them has themselves culture and language.
so, we are equal.
and now, what i want to talking about?

English: 
My hope for Future Deaf
I hope.. the simply
just two words
KEADILAN/ justice
KESETARAAN/ equality
so, two words is justice and equality
that is very important for people
the society has their groups represents different from gender, religion, culture,
local religions,
woman, children groups
and other groups.
they always need two words
so, they are all different but they feel equal and same
so, they need two words
so, i think just need two words is justice and equality

Indonesian: 
harapan saya untuk masa depan Tuli
saya berharap...sederhana
hanya dua kata
KEADILAN
KESETARAAN
jadi, dua kata adalah keadilan dan kesetaraan
itu sangat penting untuk semua orang
masyarakat memiliki banyak kelompok mewakili perbedaan dari jenis kelamin, agama, budaya
agama lokal/ penghayat kepercayaan
perempuan, dan anak
dan kelompok lain
mereka selalu membutuhkan dua kata
jadi, mereka semua berbeda tapi mereka merasa setara dan sama
jadi, mereka butuh dua kata
jadi, saya pikir mereka hanya butuh dua kata adalah keadilan dan kesetaraan

English: 
i hope equality and justice will come true
i hope if i still alive, i will help and fight with Deaf community in Indonesia
Indonesia will be inclusive country and BISINDO will be an official language for Deaf people
Indonesian society will respect and admit Deaf community.
they are from Sumatera, Javanese, Borneo, Sulawesi, Maluku, Papua, NTT, and NTB. they are equal
because there are many Deaf people live around Indonesia
I hope so
sign language is an important to show Deaf identity
but, some Deaf people strongly to use oral communication
so, i must respect that communication choices,
same with language choices, Indonesia has 700+ languages
not only Indonesian, but has many languages

Indonesian: 
saya berharap kesetaraan dan keadilan akan menjadi kenyataan
saya berharap jika saya masih hidup, saya akan membantu dan berjuang dengan komunitas Tuli di Indonesia
Indonesia akan menjadi negara inklusif dan BISINDO akan menjadi bahasa resmi untuk orang Tuli
masyarakat Indonesia akan  menghormati dan mengakui komunitas Tuli
mereka dari Sumatera, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, Maluku, Papua, NTT, dan NTB. Mereka setara
karena ada banyak orang Tuli tinggal di seluruh Indonesia
saya harap begitu
bahasa isyarat adalah penting untuk menunjukkan identitas Tuli
tapi, beberapa orang Tuli masih kuat menggunakan komunikasi oral
jadi, saya harus menghormati pilihan komunikasi itu
sama dengan pilihan bahasa, Indonesia punya lebih dari 700 bahasa
bukan hanya bahasa Indonesia tetapi memiiki banyak bahasa

English: 
Hokkien/ Chinese dialect or means Tionghoa/ Chinese Indonesian language
Javanese, Tamil for Indian Indonesian community, etc
there is some Indonesian people use English to communicate to each other
so, Indonesia has language different
so, same with sign language
so, i hope you will respect communucation and language choices.
This is Deaf month
that is give a chance to me to talking about Deaf identity
i hope you wil like this video
FYI. I'm not Youtuber
I am not Youtuber
I just going to talk

Indonesian: 
Hokkien/ dialek Mandarin atau bahasa Tionghoa
Bahasa Jawa, bahasa Tamil untuk komunitas India Indonesia, dll
ada beberapa orang Indonesia berkomunikasi bahasa Ingggris kepada sesama orang indonesia
jadi, Indonesia memiliki bahasa berbeda
jadi, sama dengan bahasa isyarat
jadi, saya harap Anda akan menghormati pilihan bahasa dan komunikasi
Ini adalah bulan Tuli
itu memberikan kesempatan untuk saya berbicara tentang identitas Tuli
saya harap Anda akan menyukai video ini
Informasi: Saya bukan Youtuber
saya bukan Youtuber
saya hanya berbicara

English: 
I have own channel on Youtube actually but I'm not Youtuber.
so, please remember that I'm not Youtuber. Thank you.
Happy celebrate Deaf Month in September!
i hope Deaf and hearing will join this event in September. there is so many events in this September
i hope you will join us
Okay, thank you for watching
DEAF POWER
I LOVE YOU

Indonesian: 
sebenarnya saya memiliki channel sendiri di Youtube tapi saya bukan Youtuber
jadi, mohon ingat bahwa saya bukan Youtuber
selamat merayakan bulan Tuli di September!
saya berharap teman Tuli dan dengar akan bergabung acara ini di bulan September. ada banyak acara di bulan September
saya berharap Anda akan bergabung dengan kami
Oke, terimakasih sudah menonton
Deaf Power
Aku cinta kamu
