
Indonesian: 
Halo, saya Hank Green; selamat datang di CrashCourse Chemistry.
Hari ini kita akan menceritakan tentang tabel (table) yang paling penting.
Bukan meja (table) di mana Deklarasi Kemerdekaan Amerika Serikat ditandatangani,
atau daftar isi manapun, atau meja ini, atau meja batu Aslan,
Tidak!
Tabel tersebut adalah tabel periodik unsur, katalog yang singkat
dan padat tentang bermacam-macam atom di Alam Semesta.
Hari ini saya ingin membahas sedikit tentang peniciptaan tabel ini
yang, untuk lebih jelas, salah satu pencapaian yang terpenting dari pemikiran manusia.
Walaupun demikian, untuk memulainya mari tutup mata kita dan berpura-pura.
 
Bayangkan Anda sedang berada di Siberia dan Anda seorang bocah laki-laki berusia 13 tahun.
Ayah Anda, seorang profesor tetapi menjadi buta
sehingga keluarga Anda dengan lebih dari sepuluh saudara laki-laki dan perempuan hidup melarat, baru saja meninggal. Saya tahu, keadaanya tidak menyenangkan.

Hindi: 
हैलो, मैं हांक ग्रीन हूँ; कोर्स कैमिस्ट्री दुर्घटना करने के लिए स्वागत करते हैं।
आज, हम सबसे महत्वपूर्ण तालिका कभी के बारे में बात कर रहे हैं।
नहीं मेज, जहां वे आजादी की घोषणा पर हस्ताक्षर किए,
और न ही सामग्री है, न ही एस्टा तालिका यहीं के किसी भी मेज, और न ही Aslan के पत्थर की मेज,
अस्वीकार!
यह तत्वों की आवर्त सारणी, एक संक्षिप्त है,
ब्रह्मांड में परमाणुओं के विभिन्न प्रकार के सभी की जानकारी घने सूची।
आज मैं एस्टा तालिका की रचना तैयार करने के बारे में थोड़ा बात करना चाहते हैं,
कौन सा है, स्पष्ट होना मानव सोचा के मुकुट उपलब्धियों में से एक।
बाहर शुरू करने के लिए, हालांकि, चलो हमारी आँखें बंद करते हैं
और बहाना है।
[थीम संगीत]
कल्पना कीजिए कि आप साइबेरिया में हैं। और अगर आप एक तेरह वर्षीय रहे
लड़का।
और अपने पिता, जो एक प्रोफेसर था, लेकिन था
अंधा चला गया,
अधिक से अधिक दस भाइयों और बेसहारा बहनों के अपने परिवार छोड़ रहा है, बस मर गया। मुझे पता है, डाउनर।

French: 
Salut! Ici Hank Green, bienvenue dans Crash Course Chimie.
Aujourd'hui, on va se pencher sur la plus importante table de l'histoire.
non, pas la table sur laquelle a été signée la déclaration d'indépendance,
ni aucune table des matières, ni même cette table, là, ni les tablettes de pierre d'Aslan,,
NON!
Il s'agit de la table (ou du tableau) periodique des éléments, un répertoire
dense et concis de tous les types d'atomes connus dans l'univers.
Aujourd'hui, on va parler de la création de ce tableau
qui, soyons honnêtes, est à dresser en chef-d’œuvre de la pensée humaine.
Pour commencer, fermez les yeux et imaginez...
[ CRASH COURSECHIMIE ]
-Le Tableau periodique-
Imaginez que vous êtes en Sibérie. Et que vous êtes un garçon de 13 ans.
Votre père, qui était professeur, mais qui etait devenu aveugle,
vient de mourir, laissait votre famille de plus de 10 frères et sœurs désœuvrés.

Portuguese: 
Olá, eu sou Hank Verde, bem-vindo ao Crash Course Química.
Hoje nós estamos falando sobre a mesa mais importante de todas.
Não é a mesa onde eles assinaram a Declaração de Independência, nem qualquer tabela de conteúdo,
nem esta mesa aqui, nem a mesa de pedra de Aslan, NAY!
É a tabela periódica dos elementos, um catálogo de informações denso concisa
de todos os diferentes tipos de átomos no universo.
Hoje eu quero falar um pouco sobre a criação desta mesa, que é, para ser claro, um dos
conquistas do pensamento humano. Para começar, porém, vamos fechar os olhos e fingir.
[Música Intro]
Imagine que você está na Sibéria. E você é um menino de treze anos de idade. E seu pai, que era um professor
mas tinha ficado cego, deixando sua família de mais de dez irmãos e irmãs carentes, acaba de morrer.
Eu sei, infortúnio.

Arabic: 
مرحبًا، أنا هانك غرين، أهلاً بكم
في Crash Course Chemistry.
وسنتحدث اليوم عن أهم جدول على الإطلاق.
ليس جدول الامتحانات ولا جدول المحتويات
ولا جدول أعمالي
ولا جدول الماء الرقراق، لا.
إنه جدول العناصر الدوري،
وهو فهرس دقيق فيه معلومات مكثفة
عن شتى أنواع الذرات في الكون.
أريد أن أتحدث إليكم اليوم
عن اختراع هذا الجدول،
وهو بصراحة أحد أهم منجزات العقل البشري.
كي نبدأ، دعونا نغلق أعيننا ونتخيل.
تخيلوا أنكم في سيبيريا، وأنكم فتى
بعمر الثالثة عشرة، وأبوكم الذي كان بروفسورًا
لكنه صار كفيفًا، تاركًا عائلتك المكونة
من أكثر من 10 إخوة وأخوات معدمين، قد مات.
أعلم، ليس عرساً.

Hungarian: 
Hello, Hank Green vagyok, üdvözöllek a kémiai gyorstalpalómban.
Ma a legfontosabb tábláról fogunk beszélni, ami valaha is létezett.
Nem arról a tábláról. ahol aláírták a Függetlenségi nyilatkozatot,
Nem bármely tábláról, nem erről itt, nem Aslan kőtábláról,
NEM!
Hanem a periódusos rendszer táblájáról,
a világegyetem összes atomjának tömör, információ-gazdag katalógusáról
Ma szeretnék egy kicsit beszélni ennek a táblának a kialakulásáról
ami, hogy tisztázzuk, az emberi gondolkodás egyik legcsodálatosabb eredménye.
De ahhoz, hogy elkezdjük,  csukjuk be a szemünket, és képzeljük el...
 
Képzeld azt, hogy Szibériában vagy és egy 13 éves kisfiú vagy.
Az apád, aki egy professzor volt, de megvakult,
elhagyta a családod több, mint 10 testvérrel hátrahagyva, meghalt. Tudom, szomorú.

English: 
Hello, I'm Hank Green; welcome to Crash Course
Chemistry.
Today, we're talking about the most important
table ever.
Not the table where they signed the Declaration
of Independence,
nor any table of contents, nor this table
right here, nor the stone table of Aslan,
NAY!
It is the periodic table of elements, a concise,
information-dense catalog of all of the different
sorts of atoms in the universe.
Today I want to talk a little bit about the
creation of this table,
which is, to be clear, one of the crowning
achievements of human thought.
To start out, though, let's close our eyes
and pretend.
[Theme Music]
Imagine you're in Siberia. And you're a thirteen-year-old
boy.
And your father, who was a professor but had
gone blind,
leaving your family of more than ten brothers and sisters destitute, has just died. I know, downer.

Vietnamese: 
Xin chào, tôi là Hank Green, chào mừng đến với Khóa học Hóa học Crash.
Hôm nay, chúng ta đang nói về bảng quan trọng nhất từ trước tới nay.
Không phải là bảng mà họ ký Tuyên bố Độc lập,
cũng không phải bất kỳ bảng nội dung, và bảng ngay ở đây, cũng không phải là bảng đá của Aslan,
NAYHHHH!
Đó là bảng nguyên tố hóa học, một cách ngắn gọn,
danh mục thông tin đầy đủ của tất cả các loại nguyên tử khác nhau trong vũ trụ
Hôm nay tôi muốn nói chuyện một chút về việc tạo ra bảng này,
thứ mà, rõ ràng, một trong những thành tựu đỉnh cao của tư duy con người.
Tuy nhiên, để bắt đầu, chúng ta hãy nhắm mắt lại và giả vờ.
[ Nhạc nền]
Tưởng tượng bạn ở Siberia. Và bạn là một chàng trai 13 tuổi.
và bố bạn là một giáo sư, nhưng đã bị mù,
đã rời bỏ gia đình bạn cùng hơn 10 anh chị em thiếu thốn, vừa mới ra đi. Tôi biết, sụp đổ.

Russian: 
Привет, Я Хэнк Грин и добро пожаловать на эксперс-курс по химии.
Сегодня мы поговорим о самой важной таблице/столе *(table=стол/таблица)
Не о столе, на котором подписана Декларация о Независимости
Ни о таблице с оглавлением, ни про вот этот стол, ни о каменном столе Аслана
НЕТ!
Это периодическая таблица элементов, краткий
информационо-сжатый каталог всех различных видов атомов во Вселенной
Сегодня я хочу поговорить немного о создании этой таблицы,
являющейся одним из важнейших достижений человеческой мысли
Для начала давайте закроем глаза и представим.
Theme Music
Представь, что ты в Сибири. И ты тринадцатилетний мальчик
Твой отец был педагогом, но ослеп
вскоре умер и оставил тебя и более чем 10 братьев и сестер обездоленными. Грустно

Danish: 
Hej. Jeg hedder Hank Green.
Velkommen til Crash Course Chemistry
I dag skal vi snakke om det vigtigste "table" (skema) nogensinde
Ikke "the table" (bordet) hvor de underskrev den amerikanske uafhængighedserklæring
Heller ikke nogen "table of contents" (indholdsfortegnelse)
Heller ikke dette "table" (bord), eller "the stone table of Aslan" (Aslans stenbord)
NEJ!
Det er det periodiske system;
et kortfattet
informations-tungt katalog 
med alle universets atomer
I dag vil jeg fortælle lidt om tilblivelsen af dette system
Hvilket er en af menneskets vigtigste præstationer frembragt af menneskelig tankegang
Til at starte med skal vi lukke øjnene og forestille os.
Forestil dig at du er i Sibirien.
Og du er en 13-årig dreng
Og din far, som var professor, men er blevet blind
hvilket efterlader din familie af mere en 10 brødre og søstre nødlidende,
lige er død.
Jeg ved det godt. Nedtur

Spanish: 
Hola, soy Hank Green, bienvenido a Crash Course Chemistry
Hoy hablaremos sobre la tabla más importante de toda la historia.
No la tabla en la que fue firmada la Declaración de Independencia, tampoco cualquier tabla de contenidos,
ni esta tabla de acá mismo, ni la tabla de piedra de Aslan, NAY!
Es la tabla periódica de los elementos, un conciso y  denso catálogo informativo
de todos los diferentes tipos de átomos en el universo.
Hoy voy a hablar un poquito sobre la creación de esta tabla, la cual es, para ser claro, uno de los
mayores logros del pensamiento humano.
Para empezar, sin embargo,  cerraremos nuestros ojos e imaginaremos.
[Música de introducción]
Imagina que estás en Siberia y eres un niño de trece años . Y tu padre, que fue un profesor,
pero quedó ciego, dejando tu familia de más de diez hermanos y hermanas sin fuente de ingresos, acaba de morir.
Ya lo sé, deprimente.

iw: 
שלום, אני האנק גרין; ברוכים הבאים לקורס זריז- כימיה.
היום, אנחנו נדבר על הטבלה הכי חשובה אי פעם.
לא הטבלה בה הם חתמו על הרכזת העצמאות,
לא שום טבלת תוכן עניינים, לא אפילו השולחן הזה כאן, אפילו לא טבלת האבן של אסלן (מנרניה),
לא!
זו הטבלה המחזורית של היסודות, טבלה תמציתית,
דחוסת תוכן, מסדרת את כל הסוגים השונים של האטומים ביקום.
היום אני  אדבר קצת על יצירת הטבלה הזו,
שזה אחד ההישגים הכי חשובים של האנושות.
כדי להתחיל נכון, בואו נעצום את העיניים ונדמיין.
 
תדמיינו שאתם בסיביר. ואתם ילד בן 13.
ואבא שלכם, שהיה פרופסור אבל התעוור,
משאיר את המשפחה שלכם בעלת יותר מ10 אחים ואחיות עניים, מת לא מזמן. אני יודע, באסה.

Serbian: 
Zdravo, Ja sam Henk Grin; dobrodošli na ubrzani kurs Hemije
Danas, govorimo o najvažnijem "stolu" ikada.
Ne na stolu gde je potpisana, Deklaracija o nezavisnosti
ni o bilo kojoj tabeli sadržaja, ni o ovom stolu ovde, ni o stolu od kamena Aslana
JOK!
To je periodni sistem elemenata, ukratko
tabela sa puno informacija o svim različtim vrstama atoma u univerzumu
Danas želim da pričamo malo o nastanku ove tabele
koje je, da bude jasno, jedno od značajnih dostignuća ljudske misli
Za početak, ipak, hajde da zatvorimo oči i da zamišljamo
MUZIKA
Zamislite vi ste u Sibiriji. I vi ste 13-godišnji dečak
I vaš otac, koji je bio profesor ali je oslepeo
i samo što je umro, ostavljajući vašu siromašnu prodicu sa više od 10 braće i sestara. Znam, šteta

Spanish: 
Hola, soy Hank Green. Bienvenido a Crash Course Química.
Hoy, hablamos de la tabla más importante de todas.
No la mesa donde fue firmada la declaración de independencia,
ni alguno índice de contenidos, ni esta mesa aquí, ni la mesa de piedra de Aslan,
¡NO!
Es la tabla periódica de los elementos, un catálogo conciso y denso de la información
de todos de los tipos diferentes de átomos en el universo.
Hoy quiero hablar un poco más sobre la creación de esta tabla,
cuál es, para ser claro, uno de los éxitos supremos del pensamiento humano.
Para empezar, sin embargo, cerremos los ojos y finjamos.
[música]
Imagina que estás en Siberia. Y eres un niño de trece años.
Y tu padre, quien era un profesor pero se había quedado ciego,
dejando indigente tu familia de más de diez hermanos, ha acabado de morir. Yo sé, es muy deprimido.

Spanish: 
Hola, soy Hank Green. Bienvenido a Crash Course Chemistry.
Hoy hablaremos sobre la tabla más importante de toda la Historia.
No de la mesa en la que fue firmada la Declaración de Independencia, tampoco de cualquier tabla de contenidos,
ni de esta mesa de aquí mismo, ni de la mesa de piedra de Aslan. ¡NO!
Se trata de la Tabla Periódica de los Elementos, un conciso y denso catálogo informativo
de todos los diferentes tipos de átomos en el Universo.
Hoy voy a hablar un poquito sobre la creación de esta tabla, la cual es, para ser claro, uno de los
mayores logros del pensamiento humano.
Para empezar, sin embargo,  cerraremos nuestros ojos e imaginaremos...
Imagina que estás en Siberia y eres un niño de trece años. Y tu padre, que fue un profesor,
pero quedó ciego, dejando tu familia de más de diez hermanos y hermanas sin fuente de ingresos, acaba de morir.
Ya lo sé, deprimente...

Dutch: 
Hallo, ik ben Hank Green. Welkom bij Crah Course Chemistry
Vandaag gaan we het hebben we  over de belangrijkste 'table' (tabel) ooit.
Niet de 'table' (tafel) waar de Amerikaanse Onafhankelijkheidsverklaring werd getekend, of een 'table of content' (inhoudsopgave),
niet deze 'table' (tafel) hier, nog de stenen 'table' (tafel) van Aslan, Neen!
Het is de 'periodic table of elements' (periodiek systeem der elementen),
een kort en bondige, informatie-dichte catalogus van alle verschillende soorten atomen in het universum.
Ik wil het vandaag hebben over het ontstaan van dit systeem, dat, voor de duidelijkheid, één van
de kronen op het werk van de menselijke geest is. Maar laten we om te beginnen onze ogen sluiten en ons inbeelden.
[intro muziek]
Stel je eens voor, je bent in Siberië en je bent een jongen van 13. En je vader, die een professor was,
maar blind geworden was, je familie van meer dan 10 broers en zussen in armoede achterlatend, is net overleden.
Balen.

Portuguese: 
Sua mãe, para sustentar a família, reabriu uma fábrica abandonada glassmaking
na pequena cidade onde você vive, em grande parte porque ela quer ganhar dinheiro suficiente para
mandá-lo para um dia de escola. Um ano passa - a fábrica queima para baixo.
Mas sua mãe, ela vê o seu potencial; ela sabe que você tem uma mente científica interessada e não vai vê-lo desperdiçado.
Assim, com seus irmãos, da casa e por conta própria, ela embala acima de seus pertences,
cintas-los a um cavalo, e com você no reboque, Passeio a 1200 milhas através dos Montes Urais
a cavalo para uma universidade em Moscou.
Há, em seu nome, ela defende seriamente e de forma eficaz, e eles rejeitá-lo.
Assim, juntos, você monta mais 400 milhas para St. Petersburg, para a escola onde seu pai
se formou como cientista e como a sorte, ou extremo, insano, persistência inegavelmente russo teria,
eles aceitá-lo, e seu bumbum desgastado-sela, como um aluno.
Sua mãe, tendo completado sua missão, prontamente morre.

Hindi: 
अपनी माँ, परिवार का समर्थन करने के लिए, एक परित्यक्त कारखाने glassmaking छोटा सा शहर है जहां आप रहते हैं में फिर से खोला गया है,
वह काफी पैसा कमाना चाहता है क्योंकि मोटे तौर पर
स्कूल के लिए आप किसी दिन भेजने के लिए।
एक साल बीत जाता है - कारखाने नीचे जलता है।
लेकिन अपनी माँ, वह अपने संभावित देखता है;
वह जानता है कि आप एक गहरी वैज्ञानिक है
मन और नहीं है कि गंवा देखेंगे।
तो, घर से बाहर और अपने दम पर अपने भाई बहनों के साथ, वह अपने सामान पैक, उन्हें एक घोड़े के लिए पट्टियाँ,
और टो में आप के साथ, 1200 मील की दूरी पर यूराल पर्वत के माध्यम से घोड़े की पीठ पर मास्को में एक विश्वविद्यालय के लिए सवारी।
वहाँ, अपनी ओर से, वह ईमानदारी से pleads
और प्रभावी ढंग से, और वे तुम्हें अस्वीकार।
तो एक साथ, आप के लिए एक और 400 मील की दूरी पर सवारी
सेंट पीटर्सबर्ग,
स्कूल जहां अपने पिता स्नातक की उपाधि प्राप्त की थी के लिए
एक वैज्ञानिक के रूप में,
और भाग्य, या अतिवादी, पागल, इसमें शक नहीं रूस हठ के रूप में, यह होता है, वे आप स्वीकार करते हैं
और अपने काठी से थका बट, एक छात्र के रूप में। अपनी माँ, अपने मिशन को पूरा कर रही है, तुरंत मर जाता है।

English: 
Your mom, to support the family, has re-opened an abandoned glassmaking factory in the small town where you live,
largely because she wants to make enough money
to send you to school someday.
A year passes - the factory burns down.
But your mom, she sees your potential;
she knows that you have a keen scientific
mind and will not see that squandered.
So, with your siblings out of the house and on their own, she packs up your belongings, straps them to a horse,
and with you in tow, rides 1200 miles through the Ural Mountains on horseback to a university in Moscow.
There, on your behalf, she pleads earnestly
and effectively, and they reject you.
So together, you ride another 400 miles to
St. Petersburg,
to the school where your father had graduated
as a scientist,
and as luck, or extreme, insane, undeniably Russian persistence, would have it, they accept you,
and your saddle-worn butt, as a pupil. Your mother, having completed her mission, promptly dies.

Vietnamese: 
Mẹ của bạn, để hỗ trợ gia đình, đã mở lại một nhà máy sản xuất kính bị bỏ rơi ở thị trấn nhỏ nơi bạn sinh sống,
phần lớn bởi vì bà ấy muốn kiếm đủ tiền để gửi bạn đến trường một ngày nào đó.
Một năm trôi qua - nhà máy bị cháy.
Nhưng mẹ của bạn, bà ấy nhìn thấy tiềm năng của bạn;
Bà ấy biết rằng bạn có một tâm trí khoa học trong đầu và sẽ không được để thấy sự lãng phí.
Vì vậy, cùng anh chị em của bạn ra khỏi nhà và một mình, bà ấy gói đồ đạc của bạn, quấn chúng vào ngựa,
và cùng bạn kéo đi, cưỡi 1200 dặm qua dãy núi Ural trên lưng ngựa để một trường đại học ở Moscow.
Ở đó, nhân danh bạn, bà cầu khẩn một cách nghiêm túc và hiệu quả, và họ từ chối bạn.
Vì vậy, cùng nhau, bạn đi xe 400 dặm đến St. Petersburg,
đến ngôi trường nơi mà cha bạn đã tốt nghiệp như một nhà khóa học,
và như một sự may mắn, hay tiêu cực, hay cực đoan, hay như sự kiên trì của người Nga sẽ có được, họ chấp nhận bạn,
và cái mông của bạn, như một học trò. Mẹ của bạn, đã hoàn thành nhiệm vụ của mình, đã nhanh chóng chết.

French: 
Votre maman a repris, seule,  une fabrique de verre abandonnée afin de subvenir aux besoins de votre fratrie,
et aussi parcequ'elle veut économiser un peu d'argent pour pouvoir vous envoyer à l'école.
Une année s'écoule, et la fabrique de verre s’effondre dans un incendie.
Mais maman voit un fort potentiel en vous.
Elle sait que vous avez un esprit scientifique affuté, et elle ne veut pas voir un tel intellect gâché.
Du coup, une fois vos frères et sœurs ayant quitté le domicile familial, elle rassemble vos affaires, les attache à un cheval,
et part avec vous pour un voyage de 2 000 kilomètres, traversant les monts Oural en direction de l'Académie de Moscou.
Une fois arrivés, Elle plaide honnêtement votre cas devant le conseil de l'académie. Qui vous rejette.
Du coup, elle vous fait reprendre le voyage, cette fois en direction de Saint-Pétersbourg,
pour l'Académie dans laquelle votre père a obtenu son diplôme de scientifique.
Par chance (ou grâce à l'indéniable persévérance russe de votre maman), vous y êtes accepté,
vous et votre derrière raboté par 2400km à cheval, en en tant qu'élève. Votre mère, ayant accompli sa mission, meurt peu après.

Hungarian: 
Anyukád, hogy támogassa a családot, újranyitotta az elhagyatott üvegkészítő gyárat a kisvárosban ahol élsz,
Többek közt, mert  elég pénzt akart keresni, hogy el tudjon küldeni iskolába egy nap.
Egy éve eltelik- a gyár leég.
De anyukád, Ő látja a lehetőséget benned;
ő tudja, hogy van egy lelkes tudományos elméd, és nem fogja hagyni, hogy elpazarold
Tehát, a testvéreket a házból otthagyja, becsomagolja a holmid, és odapántolja őket egy lóhoz,
és téged vontatva, lovagol 1200 mérföldet az Ural-hegységen át, lóháton egy moszkvai egyetemhez
Ott, téged támogatva komolyan és hatékonyan könyörög, de elutasítanak.
Szóval együtt, mentek még 400 mérföldet Szentpétervár felé.
abba az iskolába, ahol apád diplomázott,  mint tudós.
és szerencsére, az orosz kitartásnak köszönhetően felvesznek
és a nyereg által feltört fenekeddel diák lesz belőled. Anyád elérve célját, nemsokára meghal.

Danish: 
Din mor åbner en forladt glasfabrik, i den by du bor,  
for at understøtte familien
mest af alt fordi hun vil tjene nok penge til at sende dig i skole en dag.
Der går et år
Fabrikken brænder ned.
Men din mor ser dit potentialle.
Hun ved at du har en skarp videnskabelig tankegang og hun vil ikke se den spildt.
Så nu hvor din søskende er rejst hjemmefra, pakker hun alle dine ejendele og spænder dem bag på en hest,
og med dig ridder hun 1.900 km gennem Uralbjergene på hest til universitetet i Moskva.
Der appellerer hun insisterende på din vegne, men de afviser dig.
Så sammen ridder I yderligere 600 km til St. Petersborg
til skolen hvor din far var blevet færdig 
som videnskabsmand.
så til alt held, eller grundet ekstrem uomtvistelig russisk stædighed; accepterer de dig,
og din røde numse som elev. Efter at have fuldført sin mission, dør din mor omgående.

Russian: 
Твоя мама, чтобы прокормить семью, заново открыла  заброшенный стекольный завод в небольшом городке, где вы живете
во многом потому, что она хочет заработать достаточно денег, чтобы отправить тебя когда-нибудь в школу
Проходит год и завод сгорает
Но твоя мама, видя твой потенциал
и зная, каким острым умом ты обладаешь, хочет, чтобы все это не было растрачено в пустую
Оставив твоих братьев и сестер, она упаковывает вещи, запрягает лошадь
и проезжает с тобой 1200 км через Уральские горы, чтобы добрать в университет в Москве
Всеми силами она упрашивает, чтобы тебя приняли, но безуспешно
И вместе вы проезжаете еще 400 миль до университета в Петербурге
в котором обучался твой отец
и благодаря удачи либо невероятному, непобедимому русскому упорству они принимают тебя
и твою болящую задницу. Твоя мать, успешно выполнив свою миссию быстро умирает.

Arabic: 
أعادت أمك افتتاح معمل مهجور
لصناعة الزجاج كي تعيل الأسرة
في بلدتكم الصغيرة،
قاصدة من ذلك بشكل أساسي أن تدر دخلاً
يكفي لإدخالك الجامعة يومًا ما.
بعد سنة يحترق المعمل.
لكن أمك ترى قدراتك، وتعرف أن لديك
عقلًا علميًا متقدًا، وتأبى أن تبدده هباء.
إذن، بما أن إخوتك جميعهم غادروا المنزل
ليعيشوا حياتهم الخاصة، توضب أمك أمتعتك
وتربطها على ظهر الحصان، وتربطك إلى نفسها،
وتقطع معك ألفي كيلومترًا عبر جبال الأورال
على ظهر الحصان إلى جامعة في موسكو.
هناك، وبالنيابة عنك، تتوسل الأم
من كامل قلبها، لكنهم يرفضونك.
فتقطعان سوية 650 كيلومترًا إلى سانت بطرسبيرغ
حيث الجامعة التي تخرج منها أبوك كعالم.
وبفضل الحظ
أو العناد الروسي الشديد الذي لا يلين،
يقبلون بك أنت ومؤخرتك
التي أنهكها السرج طالباً.
أما أمك، وقد أتمت مهمتها، تموت من فورها.

Spanish: 
Tu madre, para sostener a la familia, ha reabierto una fábrica de vidrio abandonada
en el pequeño pueblo en el que vives, principalmente porque ella quiere hacer suficiente dinero para
enviarte a la escuela algún día. Pasa un año, la fábrica se quema,
pero tu madre, ella ve tu potencial, ella sabe que tienes una mente científica perspicaz y no va permitir que sea desperdiciada.
Así que, con tus hermanos fuera de la casa a su suerte, ella empaqueta tus pertenencias
las ata a un caballo, y junto a ti, cabalga 2000 kilometros a través de los Montes Urales
hasta la Universidad de Moscú.
Allí, en tu nombre, suplica seria y eficazmente... Y ellos te rechazan.
Así que juntos, cabalgáis otros 640 kilometros a San Petersburgo, a la escuela donde tu padre
se graduó como científico y, por suerte, o por la extrema-enferma-innegable persistencia rusa,
ellos te aceptan a ti y a tu desgastada silla de montar, como pupilo.
Tu madre, habiendo completado su misión, pronto, muere.

Dutch: 
Je moeder heeft, om de familie te ondersteunen, een verlaten glasfabriek heropend
in het kleine dorp waar je woont, voornamelijk omdat ze geld wil verdienen om
jou op een dag naar school te laten gaan. Een jaar gaat voorbij. De fabriek brandt af.
Maar je moeder ziet jouw potentieel; ze weet dat jij een scherpe wetenschappelijke geest hebt en wil dat niet verloren zien gaan.
Dus, nu je broers en zussen het huis uit zijn, pakt ze al jullie bezittingen,
bindt deze achter op een paard, en met jou op sleeptouw rijdt ze 2000 km door het Oeral gebergte
op een paard naar een universiteit in Moskou.
Daar pleit ze ernstig en doelmatig voor je, en je wordt afgewezen.
Dus samen rijden jullie nog eens 700 km naar Sint Petersburg, naar de school waar je vader
afstudeerde als wetenschapper en door geluk, of krankzinnig, typisch Russisch doorzettingsvermogen,
accepteren ze jou, en je door het zadel gepijnigde billen, als student.
Je moeder, haar missie voltooid, sterft kort daarna.

Spanish: 
Tu madre, para sostener a la familia, ha re-abierto una fábrica de vidrios abandonada
en el pequeño pueblo en el que vives, principalmente porque ella quiere hacer suficiente dinero para
enviarte a la escuela algún día. Pasa un año - la fábrica se quema
Pero tu madre, ella ve tu potencial; ella sabe que tienes mente científica perspicaz y no va permitir que sea desperdiciada.
Asi que, con tus hermanos fuera de la casa a su suerte, ella empaca tus pertenencias
las ata a un caballo, y junto a ti, cabalga 2000 kilometros a través de los Montes Urales
hasta la Universidad de Moscú
Ahí, en tu nombre, ella aboga ferviente y efectivamente, y ellos te rechazan.
Así que juntos,  cabalgan otros 640 kilometros a San Petersburgo, a la escuela en donde tu padre
se graduó como científico. y por suerte, o extrema-enferma-innegable persistencia rusa,
ellos te aceptan a tí y a tu desgastada silla de montar, como pupilo.
Tu madre, habiendo completado su misión,  prontamente muere.

iw: 
אמא שלכם, כדי לתמוך במשפחה, פתחה מחדש מפעל נטוש לייצור זכוכית, בעיירה קטנה קרוב למקום מגוריכם.
בעיקר כי היא רוצה להרוויח מספיק כסף כיד לשלוח אתכם לבית הספר ביום מן הימים.
שנה חלפה- והמפעל נשרף.
אבל אמא שלכם, היא רואה את הפוטנציאל שלכם;
היא יודעת שאתם בעלי זיקה למדעים ולא מוכנה לבזבז את זה.
אז, עם האחים והאחיות שלכם בבית לבדם, היא ארזה את החפצים שלכם, קשרה אותם לסוס,
ואיתך, רוכבת 1200 מיילים (1930 קילומטרים) דרך ההרים האורלים על גב סוס לאוניברסיטה במוסקבה.
שם, בשבילכם, היא מתחננת שיקבלו אתכם, והם לא מקבלים אתכם.
אז יחד, אתם רוכבים עוד 400 מיילים (650 קילומטרים) לסנט פטרבורג,
למקום בו אבא שלכם סיים את לימודיו כמדען,
ובמזל, או בעזרת התמדה רוסית, משוגעת ומוגזמת, הם מקבלים אתכם,
ואת הישבן בעל צורת האוכף שלכם כתלמידים שלהם. אמא שלכם, לאחר שסיימה את משימתה, מתה מיד לאחר מכן.

Indonesian: 
Ibu Anda, demi menghidupi keluarga Anda, membuka kembali pabrik kaca yang terbengkalai di sebuah kota kecil di mana Anda tinggal
terutama karena ia ingin mendapat nafkah yang cukup agar Anda dapat bersekolah suatu hari.
Setahun berlalu -- pabriknya terbakar.
Tetapi ibumu melihat potensi Anda;
ia tahu bahwa Anda mempunyai pikiran ilmiah yang sangat baik dan tidak ingin potensial Anda menjadi sia-sia.
Jadi, sementara saudara-saudara Anda keluar rumah dan hidup sendiri, ia mengepak barang Anda, mengikatkannya ke seekor kuda,
dan bersama-sama dengan Anda, naik kuda 1.200 mil melalui Pegunungan Ural ke sebuah universitas di Moscow.
Di sana, ia -- demi kepentingan Anda -- ia mengaku dengan sungguh-sungguh secara efektif, dan pihak universitas menolak Anda.
Jadi, bersama-sama ibumu, Anda naik kuda 400 mil lagi ke St. Petersburg
ke sekolah di mana ayah Anda lulus sebagai seorang ilmuwan,
dan sebagai sebuah keberuntungan, atau kegigihan orang Rusia yang ekstrim, gila, dan tidak terbantahkan, Anda diterima
sebagai seorang siswa. Ibu Anda, setelah mencapai tujuannya, seketika meninggal.

Serbian: 
Vaša majka, da bi izdžavala porodicu, je ponovo otvorila fabriku za pravljenje stakla u malom gradiću gde vi živite
najviše zbog toga što ona želi da zaradi dovoljno novca da vas pošalje u školu jednog dana
Godina prođe - fabrika izgori u požaru
Ali vaša mama, vidi vaš potencijal;
ona zna da vi imaze pronicljiv naučni um i ne želi videti da vaš um bude protraćen.
Tako, kako su sva vaša braća i sestre van kuće i ona sama, spakuje vaše stvari, veže ih za konja
i sa vama na konju, jaše 1200 milja preko planine Urala prema univerzitetu u Moskvi
Tamo, u vaše ime, moli iskreno i efikasno, i oni vas odbiju
Zajedno, jašete još 400 milja do Sant Petersburga
do fakulteta na kome je tvoj otac diplomirao kao naučnik
i iz sreće, ili ekstremne, lude, neosporne ruske upornosti, koje imate, oni vas prihvataju
i tvoja zadnjica umorna od sedla, kao učenik. Tvoja majka, po obavljanju uspešne misije brzo umire.

Spanish: 
Tu madre, para apoyar la familia, ha reabierto una fábrica de vidrio abandonada en el pueblo pequeño donde vives,
en gran parte porque ella quiere ganar suficiente dinero para enviarte a la escuela un día.
Un año pasa, la fábrica se incendia.
Pero tu madre, ella puede ver tu potencial.
Ella sabe que tienes una mente aguda y científica, y no verá malgastada esa.
Entonces, con tus hermanos fuera de la casa y por sus cuentas, ella recoge tus cosas, las sujeta a un caballo,
y contigo, monta 1200 millas por las montañas Ural a caballo a una universidad en Moscow.
Allí, de parte de ti, implora en serio y con eficacia, y te rechazan.
Juntos, ustedes montan unas 400 millas otras a St. Petersburg
a la universidad donde tu padre había graduado como un científico,
y como lo tendría el suerte, o la perseverancia extrema, loca, y innegablemente rusa, te admitan,
y tu desgastada silla de montar, como un estudiante. Tu madre, haber completado su  misión, muere inmediatamente.

Spanish: 
Si es que te lo estás imaginando, tal y como te pedí, deberías sentir una tremenda deuda con tu madre
y un deseo muy profundo de asegurar que logras algo tan valioso como el sacrificio que ella hizo por ti.
Y quizás esa es una de las razones de por qué Dmitri Ivanocih Menedeleev se convirtió en la joya de la corona
de la ciencia rusa, y un teórico que revolucionó cómo vemos el mundo.
Mendeleev pasó una gran cantidad de tiempo en los laboratorios como estudiante,
estudiando el creciente nuevo campo de la Química. Trabajó con todos los elementos con los que se podía trabajar en ese tiempo
y su conocimiento le proporcionó visiones únicas cerca de sus propiedades.
Esas visiones acabarían siendo útiles.
Vamos todos a imaginar que somos Mendeleev de nuevo -me gusta hacerlo- y que sabemos un montón de cosas sobre Química
(las cuales no sabemos aún (¡AÚN!), pero estamos imaginando...).
Así que son los 1860s, y al rededor de sesenta elementos son conocidos por la humanidad.
Y sus pesos atómicos son, en su mayoría, conocidos también.
Así que lo más sencillo era simplemente ordenarlos de acuerdo a sus pesos atómicos.
Pero curiosamente, tú, queeres un sabelotodo, te das cuenta de que la mayoría de relaciones importantes
parecieran no tener nada que ver con el peso atómico.

Spanish: 
Si estás imaginando como te dije, podría sentir una deuda enorme a tu madre,
y un deseo muy profundo a asegurar que logras algo igual a los sacrificios que ella hizo para ti.
Y tal vez es una razón que Dmitri Ivanovich Mendeleev se convirtió en la joya de la corona de la ciencia rusa,
y un teórico quien revolucionó cómo vemos el mundo.
Mendeleev pasaba mucho tiempo en los laboratorios durante su tiempo como un estudiante, estudiando el campo nuevo de la química.
Trabajó con todos los elementos que podía trabajar con al tiempo,
y su conocimiento le daba percepciones únicas a sus propiedades.
Esas percepciones serían útiles.
Todos imaginemos que estamos Mendeleev otra vez, me gusta hacer eso, y que sabemos muchas cosas sobre la química,
que, pues, todavía no sabemos mucho, pero estamos imaginando.
Así es los 1860s, y alrededor de 60 elementos están conocidos a los humanos,
y sus pesos atómicos generalmente están conocidos también.
Entonces la cosa más sencilla sólo fue ordenarlos en el orden de los pesos atómicos.
Pero tú, porque eres un sabelotodo,
se dio cuenta de que las relaciones más significativos parecían tener nada que ver con el peso atómico.

Spanish: 
Si es que estás imaginando, tal como te dije, deberías sentir una tremenda deuda con tu madre
y un deseo muy profundo de asegurar que logres algo tan valioso como el sacrificio que ella hizo por ti.
y quizás esa es una de las razones de por qué Dmitri Ivanocih Menedeleev se convirtió en la joya de la corona
de la ciencia rusa, y un teórico que revolucionó cómo vemos el mundo.
Mendeleev pasó una gran cantidad de tiempo en los laboratorios como estudiante.
estudiando el creciente nuevo campo de la química. Trabajó con todos los elementos con los que se podían trabajar en ese tiempo,
y su conocimiento le entregó una visión única sobre sus propiedades.
Esas visiones serían útiles.
Vamos todos a imaginar que somos Mendeleev de nuevo - me gusta hacer esto - y que sabemos un montón de cosas sobre química.
- las cuales... no sabemos aún - AÚN -  pero estamos imaginando.
Así que son los 1860s, y al rededor de sesenta elementos son conocidos para la humanidad.
y sus pesos atómicos son, en su mayoría, conocidos también.
Así que lo más simple era simplemente ordenarlos de acuerdo a sus pesos atómicos.
pero interesantemente, tú, porque  eres un sabelotodo, te das cuenta de que la mayoría de relaciones importantes
parecieran tener nada que ver con el peso atómico.

French: 
Si vous vous êtes bien imaginé la scène, vous vous sentez surement investit d'une immense dette envers feu votre mère,
Et vous souhaitez de toute votre âme q'un jour vous accomplirez quelque chose de grand, en l'honneur de son sacrifice.
Et c'est peut-être pour ça, que Dmitri Ivanovich Mendeleïev est devenu l'un des plus grands noms de la science russe,
et un théoricien qui a révolutionné notre vision du monde.
En tant qu'élève,Mendeleïev a passé énormément de temps dans des laboratoires, étudiant le tout récent domaine de la chimie.
Il a travaillé avec tous les éléments disponibles à l'époque,
et ses connaissances lui ont octroyé une compréhension unique de ces éléments et leurs propriétés.
Et cette compréhension lui sera très utile.
A nouveau, mettons nous à la place de Mendeleïev (j'adore faire ça), avec sa connaissance de la chimie.
connaissance que vous n'avez pas encore, mais passons.
Donc: nous sommes en 1860, et nous connaissons une soixantaine d'éléments.
Nous connaissons aussi leurs masses atomiques)
Du coup, la façon la plus simple de classer ces éléments, c'est par ordre de masse atomique.
Mais ce qui vous turlupine, petit intello que vous êtes,
c'est que les les plus grandes similarités entre les éléments ne semblent rien avoir a faire avec leurs masses atomiques.

Arabic: 
إن تخيلتم القصة كما قلت لكم،
فربما تشعرون بفضل كبير تدينون به لأمكم،
وبرغبة شديدة في الحرص
على تحقيق شيء يتناسب وتضحياتها.
ولعل هذا أحد الأسباب التي جعلت
ديميتري آيفونوفيتش مينديليف
دُرة العلماء الروس
وصاحب نظريات غيرت جذريًا نظرتنا للعالم.
قضى مينديليف وقتًا طويلًا في المختبرات كطالب
في دراسة علم الكيمياء الجديد المزدهر،
كما عمل مع جميع العناصر المتوفرة آنذاك
فأوصلته معرفته لاكتشافات مميزة عن خصائصها.
هذه الاكتشافات ستفيدنا لاحقاً.
فلنتخيلوا من جديد أنكم مينديليف، أحب تخيل
ذلك، وأنكم تعرفون مجموعة أشياء في الكيمياء
مع أنكم ما زلتم لا تعرفونها حتى الآن،
لكننا نتخيل فحسب.
إذن فنحن في ستينيات القرن التاسع عشر،
وهناك حوالي 60 عنصرًا معروفًا لدى البشرية،
كما أن أوزانها الذرية معروفة كلها تقريبًا.
لذا، كان الترتيب الأبسط لها
هو ترتيبها تبعًا لأوزانها الذرية.
لكنك، ولحذاقتك، وبشكل مثير للاهتمام،
تكتشف أن أهم علاقة بين العناصر
ليس لها علاقة بالوزن الذري.

Vietnamese: 
Nếu bạn đang thực hiện tưởng tượng là chính mình như tôi đã nói với bạn, bạn có thể cảm thấy một khoản nợ to lớn cho mẹ của bạn,
và mong muốn rất sâu sắc để đảm bảo rằng bạn sẽ đạt được điều gì đó ngang bằng với những hy sinh mà bà ấy dành cho bạn.
Và có lẽ đó là một lý do tại sao Dmitri Ivanovich Mendeleev trở thành viên ngọc quý của khoa học Nga,
và một nhà lý thuyết đã làm nên cách mạng về cách chúng ta nhìn thế giới.
Mendeleev đã dành rất nhiều thời gian trong phòng thí nghiệm như một sinh viên, nghiên cứu lĩnh vực hóa học mới đang phát triển.
Ông đã làm việc với tất cả các nguyên tố mà mình có thể làm việc với vào thời điểm đó,
và kiến thức của ông đã cho ông hiểu biết sâu sắc về tính chất của chúng.
Những thông tin chi tiết sẽ có ích.
Hãy tưởng tượng chúng ta là Mendeleev một lần nữa - tôi thích làm điều đó - và chúng ta biết rất nhiều thứ về hóa học -
- mà, bạn biết, chúng ta không, nhưng - nhưng chúng ta đang tưởng tượng.
Vì vậy, vào những năm 1860, và khoảng 60 nguyên tố được biết đến với nhân loại,
và trọng lượng nguyên tử của chúng cũng được biết đến nhiều.
Vì vậy, điều đơn giản nhất là sắp xếp chúng theo thứ tự trọng lượng nguyên tử của chúng.
Nhưng thật thú vị, bạn, bởi vì bạn là một chiếc quần thông minh,
nhận ra rằng các mối quan hệ quan trọng nhất dường như không có gì để làm với trọng lượng nguyên tử.

English: 
If you're doing your imagining as I told you,
you might feel a tremendous debt to your mother,
and a very deep desire to ensure that you achieve something on par with the sacrifices she made for you.
And maybe that's one reason why Dmitri Ivanovich Mendeleev became the crown jewel of Russian science,
and a theorist who revolutionized how we see
the world.
Mendeleev spent a great deal of time in laboratories as a student, studying the burgeoning new field of chemistry.
He worked with all the elements that you could
work with at the time,
and his knowledge gave him unique insights
into their properties.
Those insights would come in handy.
Let's all imagine we're Mendeleev again - I like doing that - and that we know a bunch of stuff about chemistry -
which, you know, we don't, yet - but we're
imagining.
So it's the 1860s, and about 60 elements are
known to mankind,
and their atomic weights are mostly known
as well.
So the simplest thing was just to sort them
in order of their atomic weights.
But interestingly, you, because you're a cleverpants,
realized that the most significant relationships
seem to have nothing to do with the atomic weight.

Hindi: 
आप अपनी कल्पना कर रहे हैं जैसा कि मैंने तुमसे कहा था,
आप अपनी मां के लिए एक जबरदस्त कर्ज लग सकता है,
और एक बहुत ही गहरी इच्छा सुनिश्चित करने के लिए कि आप बलिदान वह आप के लिए बनाया के साथ बराबरी पर कुछ हासिल।
और हो सकता है कि एक कारण है कि दमित्री Ivanovich Mendeleev रूस विज्ञान के मुकुट गहना बन गया है,
और एक विचारक जो क्रांति ला हम कैसे देखते हैं
दुनिया।
Mendeleev एक छात्र के रूप में प्रयोगशालाओं में समय का एक बड़ा सौदा बिताया, रसायन विज्ञान के तेजी से बढ़ते नए क्षेत्र का अध्ययन।
उन्होंने कहा कि सभी तत्वों के साथ काम किया है कि तुम सकता है
समय के साथ काम करते हैं,
और अपने ज्ञान उसे अद्वितीय अंतर्दृष्टि दे दी है
उनके गुणों में।
उन अंतर्दृष्टि काम में आ जाएगा।
मुझे लगता है कि कर की तरह - - और हम रसायन विज्ञान के बारे में सामान का एक गुच्छा पता है कि सब कल्पना हम Mendeleev फिर से कर रहे हैं -
आप जानते हैं जो, हम नहीं करते हैं, फिर भी - लेकिन हम कर रहे हैं
कल्पना।
तो यह 1860 के दशक है, और के बारे में 60 तत्व हैं
मानव जाति के लिए जाना जाता है,
और उनके परमाणु भार ज्यादातर जाना जाता है
भी।
तो सरल बात उन्हें सुलझाने के लिए बस गया था
अपने परमाणु भार के क्रम में।
लेकिन दिलचस्प है, तुम, क्योंकि तुम एक cleverpants कर रहे हैं,
एहसास हुआ कि सबसे महत्वपूर्ण संबंधों
परमाणु वजन के साथ कोई लेना देना नहीं है लगता है।

Danish: 
Hvis du er god til at forestille dig, føler du nok en stor taknemmelighed til din mor
og en dyb trang til at opnå noget, der kan retfærdiggøre, de ofre hun måtte lave for dig.
Og det er måske én af grundende til at Dmitri Ivanovich Mendeleev blev Russisk forsknings kronjuvel,
og en teoretiker som revolutionerede 
måden hvorpå vi ser verden.
Som studerende brugte Mendeleev lang tid i laboratoriet på at udforske det nye felt: Kemi
Han arbejdede med alle det grundstoffer som man kunne arbejde med op det tidspunkt
og den viden gav ham en unik indsigt i deres egenskaber.
Denne indsigt blev afgørende.
Lad os forestille os at vi er Mendeleev igen,
og at vi ved en masse om kemi
(hvilket du ikke gør endnu),
men vi forestiller os.
Så det er 1860'erne og man kender omkring 60 grundstoffer
og deres atommasser er også nogenlunde kendt.
Så det simpleste er at sortere dem efter atommasse.
Men fordi du er klog
opdager du at den vigtigste sammenhæng ikke har noget med vægten at gøre

Portuguese: 
Se você está fazendo sua imaginação como eu disse, você pode se sentir uma dívida enorme com a sua mãe,
e um desejo muito profundo para garantir que você conseguir algo a par com os sacrifícios que ela fez para você.
E talvez essa seja uma das razões pelas quais Dmitri Ivanovich Menedeleev se tornou a jóia da coroa
da ciência russa, e um teórico que revolucionou a forma como vemos o mundo.
Mendeleev passou uma grande parte do tempo em laboratórios como estudante,
estudando a crescente novo campo da química. Ele trabalhou com todos os elementos que você poderia trabalhar com
na época, e seu conhecimento deu-lhe uma visão única em suas propriedades.
Essas percepções viria a calhar.
Vamos imaginar que estamos todos Mendeleev novamente - eu gosto de fazer isso - e que sabemos que um monte de coisas sobre química
- Que, você sabe, não o fizermos, ainda - ainda - mas nós estamos imaginando.
Portanto, é a década de 1860, e cerca de sessenta elementos são conhecidos para a humanidade,
e seus pesos atômicos são mais conhecidos também.
Então a coisa mais simples era apenas classificá-los em ordem de seus pesos atômicos.
Mas, curiosamente, você, porque você é um cleverpants, percebeu que as relações mais significativas
parecem não ter nada a ver com o peso atômico.

Russian: 
Если ты представлял себе то, что я говорил, то ты наверняка почувствовал перед матерью огромный долг
и очень глубокое стремление достичь что-то в замен того, что она сделала для тебя
Возможно, это стало одной из причин, почему Дмитрий Иванович Менделеев стал жемчужиной российской науки
и теоретиком, который произвел революцию в нашем мировозрении
Менделеев провел много времени в лабораториях как студент, изучая новую развивающуюся область химии
Он работал со всеми элементами,  с которыми только мог работать в это время
и его знания давали возможность взглянуть на их свойства по-новому
Что было очень кстати.
Давайте все снова представим, что мы Менделеевы - мне нравится это делать - и что мы знаем много о химии -
которую ты пока не знаешь.. Пока! Но мы лишь воображаем
Так в 1860-х годах  около 60 элементов, стали известны человечеству
и их атомная масса в основном также была хорошо известна
Так что самое простое было просто отсортировать  в порядке возрастания их атомной массы
А вот интересно, ты, потому что ты умник
понял, что наиболее значительные отношения, кажется, не имеют ничего общего с атомными массами.

Indonesian: 
Jika anda membayangkan seperti yang saya ceritakan, Anda mungkin merasa sangat berhutang kepada ibumu,
dan mempunyai keinginan yang sangat mendalam untuk memastikan bahwa Anda mencapai sesuatu yang setara dengan pengorbanan ibumu.
Dan mungkin itu adalah salah satu alasan mengapa Dmitri Ivanovich Mendeleev menjadi putra mahkota ilmu pengetahuan alam di Rusia
dan seorang ahli teori yang merevolusionerkan bagaimana kita melihat dunia.
Mendeleev meluangkan sangat banyak waktu dalam laboratorium sebagai seorang siswa, mempelajari limu kimia yang baru dan berkembang.
Ia bekerja dengan semua unsur yang dapat digunakan pada masa itu
dan pengetahuannya memberikan Mendeleev wawasan yang unik tentang sifat unsur-unsur tersebut.
Wawasan-wawasan tersebut akan menjadi berguna.
Mari membayangkan bahwa kita Mendeleev lagi -- saya suka melakukannya -- dan kita tahu banyak hal tentang kimia --
yang, Anda tahu, belum Anda ketahui -- tetapi kita membayangkan.
Jadi, sekarang 1860-an dan kira-kira 60 unsur telah diketahui umat manusia,
dan berat atomnya juga banyak diketahui.
Jadi, hal yang paling sederhana adalah mengurutkan unsur-unsur dari berat atom yang terkecil hingga yang terbesar
Tetapi yang menarik, Anda, karena Anda pintar,
menyadari bahwa hubungan yang terpenting dari unsur-unsur tidak ada hubungannya dengan berat atom.

Hungarian: 
Ha az elképzelés szerint cselekszel, ahogy mondtam, akkor egy hatalmas adósságot érzel anyukád felé,
És egy nagyon nagy vágyat, hogy biztosan elérj valami nagyot, hogy megérje az az áldozat, amit érted hozott.
És talán ez az egyik oka annak, hogy Dmitrij Ivanovics Mengyelejev lett az orosz tudomány koronája,
és egy olyan teoretikus, aki forradalmasította a világot.
Mengyelejev sok időt töltött a laboratóriumokban diákként, tanulmányozva a feltörekvő új kémiai területet.
Minden olyan elemmel dolgozott, amivel lehetett abban az időben
És a tudása adta neki az egyedi bepillantást a tulajdonságaikba.
Ezek a betekintések hasznosak lehetnek.
Képzeljük megint azt, hogy mi vagyunk Mengyelejev - szeretem ezt csinálni - és mi nagyon sok mindent tudunk a kémiáról -
amit, tudod, mi nem tudunk, még - de elképzeljük.
Szóval, ezek az 1860-as évek, és kb 60 elemet ismernek az emberek
és az atomtömegük is többségben ismert.
Szóval a legegyszerűbb dolog az volt, hogy atomtömegük szerint sorba állítjuk őket.
De érdekes módon, mert te egy zseni vagy
észrevetted, hogy a legjelentősebb kapcsolatoknak semmi köze az atomtömeghez.

Serbian: 
Ako se zamislili kako sam vam rekao, možda osećate ogroman dug prema svojoj majci
i veoma duboku želju da postignete nešto zbog svog žrtvovanja koja je ona napravila za vas
I možda je to jedan razlog zašto je Dimitri Ivanovič Mendeljev postao glavni dragulj ruske nauke
i teoretičar koji napravio revoluciju u tome kako mi vidimo svet
Mendelje je proveo veliki deo svog vremena u labaratorijama kako student, proučavajući rastuće novo polje hemije
On je radio sa svim elementima sa kojima se mogli da radite u to vreme
i njegovo znanje mu je dalo jedinstven uvid u  njihova svojstva
Ovi uvidi će mu postati korisni
Hajde da zamislimo opet da smo Mendeljev- ja volim da radim to- i da znamo puno stvari o hemiji
koje, znate, ne znamo, još uvek ali - možemo da zamišljamo
Tako da je 1860 godina, i oko 60 elemenata su poznata ljudskoj vrsti
takođe je i njihova atomska težina večinom bila poznata
Najjednostavnji način je bilo da ih poređate po redu u zavisnosti od njihove atomske težine
Ali interesatno, vi, zato što ste pametnjaković,
se shvatili da njihov značajni odnos izgleda da nema nikakve veze sa njihovim atomskim težinama

Dutch: 
Als je je dat allemaal inbeeld, zoals ik vroeg, voel je wellicht een grote schuld ten opzichte van je moeder,
en een diep verlangen ervoor te zorgen dat je iets berijkt dat haar opofferingen waard was.
En misschien is dat één van de redenen waarom Dmitri Ivanovich Menedeleev het kroonjuweel
van de Russische wetenschap werd, en een theroreticus die de manier waarop wij de wereld zien voor altijd veranderde.
Mendelejev bracht een groot deel van zijn tijd als student door  in laboratoria,
waar hij het splinternieuwe veld van de chemie bestudeerde. Hij werkte met alle
in die tijd beschikbare elementen, en zijn kennis gaf hem een ​​uniek inzicht in hun eigenschappen.
Die inzichten zouden van pas komen.
Laten we ons weer inbeelden dat we Mendelejev zijn - ik doe dat graag - en dat we veel weten over chemie
- wat we nog niet doen,  NOG niet. Maar laten we doen alsof.
Dus het is de jaren 1860, en de mensheid kent ongeveer zestig elementen,
en hun atoomgewichten zijn grotendeels ook bekend.
Dus het was eenvoudig om ze gewoon te sorteren  op hun atomaire gewicht.
Maar jij, omdat je slimmerik bent, besefte je dat de belangrijkste relaties
niets met het atoomgewicht te maken lijken te hebben.

iw: 
אם דמיינתם כמו שאמרתי לכם, אתם אולי תרגישו בעלי חוב ענק לאמא שלכם,
ורצון מאוד עמוק לוודא שאתם משיגים משהו שווה ערך להקרבה שלה עבורכם.
ואולי זו אחת הסיבות שדמיטרי אייבנוביץ' מנדלייב הפך ליהלום שבכתר של המדע הרוסי,
והגה תיאוריות שהפכו מקצה לקצה את הראייה שלנו על העולם.
מנדלייב בזבז המון זמן במעבדות כסטודנט, לומד את התפתחות התחום החדש- כימיה.
הוא עבד עם כל היסודות שהיו זמינים בזמנו,
והידע שלו נתן לו תובנות ייחודיות על תכונותיהם.
תובנות אלה יהפכו לשימושיות.
בואו נדמיין שוב שאנחנו מנדלייב- אני אוהבת לעשות את זה- ושאנחנו יודעים המון דברים על כימיה-
שאנחנו עדיין לא יודעים, עדיין- אבל אנחנו מדמיינים.
אז השנה היא 1860, ובערך 60 יסודות ידועים לאנושות,
והמשקל האטומי שלהם ידוע באופן כללי בצורה דיי טובה.
אז הדבר הכי פשוט לעשות היה פשוט לסדר אותם לפי המשקל האטומי שלהם.
אבל האופן מעניין, אתם, כי אתם נורא מתוחכמים,
הבנתם שרוב מערכות היחסים החשובות כנראה כלל לא קשורות למשקל האטומי.

iw: 
ליתיום, נתרן, אשלגן ורובידיום, כולם נוטים להגיב באופן חזק עם עם כלור,
פלואור, יוד וברום;
בריליום, מגנזיום, סידן וסטרונציום, דומים זה לזה אבל נוטים להגיב פחות.
אבל עם בדיקה זריזה, אתם וגם כמה כימאים אחרים,
הבנתם שיש קשר בין המשקל האטומי, אבל הוא מחזורי.
בתחילת רשימת היסודות, תכונות חוזרות על עצמן כל 7 יסודות.
הערה קטנה, אנחנו עכשיו יודעים שזה קורה כל 8 יסודות,
אבל ב1860, חקרו יסודות בהתבסס על התגובות שלהם,
אז הגזים האציליים שנוטים לא להגיב עדיין לא גולו, אז המחזור קרה כל 7 יסודות.
ככל שמסת היסודות גדלה, החזרות התחילו להיות קצת פחות מחזוריות,
למרות שהן עדיין שם; המחזוריות לא מושלמת.
כמה מעמיתך פשוט אמרו: "טוב, אלה החיים".
זו הייתה מחזוריות מושלמת בהתחלה, אבל אחר כך ברשימת זה נהייה קצת מטושטש.
אבל לא אתם; אתם הפכתם לאובססיביים. אובססיביים לגבי השלמות של המחזוריות.
אתם כותבים את השמות והמשקלי והתכונות של היסודות על קלפים;

Spanish: 
El litio, el sodio, el potasio y el rubidio son extremadamente propensos a reaccionar con
el cloro, el flúor el yodo y el bromo; el berilio, el magnesio, el calcio y el estroncio son muy similares,
pero menos reactivos.
Con una rápida inspección, tú, y para ser justos, también otros científicos, os disteis cuenta de que
existe una relación entre pesos moleculares, pero es periódica.
Al comienzo de la lista de elementos, las características se repiten cada siete elementos.
Entre paréntesis, ahora sabemos que es cada ocho elementos, pero en los 1860s, los elementos eran estudiados
en base a su reactividad, así que los no reactivos gases nobles no han sido descubiertos aún,
por lo que la periodicidad ocurre cada siete elementos.
A medida que la masa de los elementos aumenta, la repetición comienza a parecer un poco menos periódica,
aunque ciertamente, sigue ahí, simplemente no es perfecta.
Algunos de tus colegas dicen "Bueno, así es la vida.
La repetición era perfecta al comienzo, pero después la lista comienza a hacerse un poco más borrosa."
Pero no tú. Tú te obsesionas.
Te obsesionas con la perfección de la periodicidad.
Escribes nombres y pesos y propiedades de elementos en tarjetas,

Hindi: 
लिथियम, सोडियम, पोटेशियम, और रूबिडीयाम थे
सभी अत्यंत क्लोरीन के साथ प्रतिक्रिया होने का खतरा,
फ्लोरीन, आयोडीन, और ब्रोमीन;
बेरिलियम, मैग्नीशियम, कैल्शियम, और स्ट्रोंटियम
सभी समान है, लेकिन कम प्रतिक्रियाशील थे।
लेकिन एक त्वरित निरीक्षण के साथ, तुम, और होना करने के लिए
निष्पक्ष, अन्य दवा की दुकानों की एक संख्या है,
एहसास के बीच एक रिश्ता था कि वहाँ
परमाणु भार, लेकिन यह आवधिक है।
तत्वों की सूची की शुरुआत में,
विशेषताओं हर सात तत्वों को दोहराएँ।
पक्ष यहाँ पर, अब हम जानते हैं कि यह हर है
आठ तत्वों,
लेकिन 1860 के दशक में, तत्वों के अध्ययन के आधार पर किया गया
उनकी जेट पर,
इसलिए गैर प्रतिक्रियाशील महान गैसों अभी तक नहीं था
, खोज की गई तो इस अवधि में हर हुआ
तत्वों की बड़े पैमाने पर बढ़ जाती है के रूप में,
पुनरावृत्ति एक छोटे से कम समय-समय पर पाने के लिए शुरू होता है,
हालांकि यह निश्चित रूप से अभी भी वहाँ है; यह बिल्कुल
सही नहीं है।
अपने सहयोगियों से कुछ वे कह रहे हैं: "ठीक है,
ऐसे जीवन है।"
यह जल्दी पर सही पुनरावृत्ति था, लेकिन बाद में
सूची में यह एक छोटे से fuzzier हो जाता है।
लेकिन आप नहीं; तुम पागल हो जाते हैं। जुनून सवार
अवधि की पूर्णता के साथ।
आप नाम और वजन और गुण के बारे में बाहर
कार्ड पर तत्वों का;

Portuguese: 
Lítio, sódio, potássio, rubídio e foram todos extremamente propenso para reacção com
cloro, flúor, iodo e bromo; beryllim, magnésio, cálcio e estrôncio foram todos semelhantes,
mas menos reactivo.
Mas com uma rápida inspeção, você, e para ser justo, uma série de outros químicos, perceber que
havia uma relação entre os pesos atômicos, mas é periódica.
No início da lista de elementos, as características de repetir a cada sete elementos.
No lado aqui, agora sabemos que é cada oito elementos, mas na década de 1860, os elementos foram estudadas
com base na sua reactividade, de modo que os gases nobres não-reactivas não tinha ainda sido descoberto
de modo que o período ocorreu a cada sete elementos.
Como a massa dos elementos aumenta, a repetição começa a parecer um pouco menos periódica,
mas é certamente ainda está lá, ele simplesmente não é perfeito.
Alguns de seus colegas, eles estão dizendo: "Bem, é a vida.
Foi repetição perfeita no início, mas depois na lista, ele fica um pouco mais confuso. "
Mas não você; você se torna obcecado. Obcecado com a perfeição da periodicidade.
Você escreve os nomes e pesos e propriedades dos elementos em cartões;

Spanish: 
El Litio, sodio, potasio y rubidio son extremadamente propensos a reaccionar con
el cloro, flúor. yodo y bromo; el berilio, magnesio, calcio y estroncio son muy similares.
pero menos reactivos.
Con una rápida inspección, tú, y para ser justos, y otros científicos se dieron cuenta que
existe una relación entre pesos moleculares, pero es periódica.
Al comienzo de la lista de elementos, las características se repiten cada siete elementos.
Entre paréntesis, ahora sabemos que es cada ocho elementos, pero en los 1860s, los elementos eran estudiados
basados en su reactividad, así que los no-reactivos gases nobles no han sido descubiertos aún
por lo que la periodicidad ocurre cada siete elementos
A medida que la masa de los elementos aumenta, la repetición comienza a parecer un poco menos periódica.
aunque, ciertamente, sigue ahí, simplemente no es perfecta.
Algunos de tus colegas dicen "Bueno, así es la vida.
La repetición era perfecta al comienzo, pero después en la lista comienza a ser un poco más borrosa."
Pero no tú; tu te vuelves obsesionado.
Obsesionado con la perfección de la periodicidad.
Escribes nombres y pesos y propiedades de elementos en tarjetas;

Spanish: 
Litio, sodio, potasio, y rubidio fueron muy propensos a reaccionar con cloro,
flúor, yodo, y bromo.
Berilio, magnesio, calcio, y estroncio fueron similares, pero menos reactivos.
Pero con una inspección rápido, tú, y para estar justo, un número de otros químicos,
se dan cuenta que había una relación entre los pesos atómicos, pero es periódico.
Al principio de la lista de elementos, las características se repiten cada siete elementos.
En el lado aquí, sabemos ahora que es cada ocho elementos,
pero en los 1860s, elementos estaban estudiado basado en su reactividad,
entonces los gases nobles no reactivos todavía no habían sido descubiertos, entonces el periodo ocurrió cada siete elementos.
Mientras la masa de los elementos aumenta, la repetición se vuelve un poco menos periódico,
aunque todavía está allí, sólo no es perfecto.
Unas de tus colegas dicen: "así es la vida"
Era repetición perfecta temprano, pero mas tarde la lista se vuelve un poca más vaga.
Pero no tú. Te vuelves obsesionado. Obsesionado con la perfección de la periodicidad.
Escribes los nombres y pesos y propiedades de los elementos en cartas.

Dutch: 
Lithium, natrium, kalium en rubidium reageren makkelijk met
chloor, fluor, jodium en broom; beryllim, magnesium, calcium en strontium waren vergelijkbaar,
maar minder reactief.
Maar met een snelle blik, besefte jij, en om eerlijk te zijn, een aantal andere scheikundigen, dat
er wel een relatie was tussen de atomaire gewichten, maar deze is periodiek.
Aan het begin van de lijst van elementen, herhalen kenmerken zich elke zeven elementen.
Even tussen haakjes, nu weten we dat het om de acht elementenis, maar rond 1860 werden elementen onderzocht
op basis van hun reactiviteit, dus de niet-reactieve edelgassen ware nog niet ontdekt,
dus de periode trad op om de zeven elementen.
Naarmate de massa van de elementen toeneemt, lijkt de herhaling iets minder periodieke te worden,
het is er nog steeds, het is gewoon niet perfect.
Sommige van je collega's zeggen: "Nou ja, zo is het leven.
Het was perfect herhaling aan het begin, maar later in de lijst het wordt een beetje vager. "
Maar jij niet; je raakt geobsedeerd. Geobsedeerd door de perfectie van de periodiciteit.
Je schrijft de namen en gewichten en eigenschappen van elementen op kaarten;

Russian: 
Литий, натрий, калий, рубидий были чрезвычайно склонны к реакции с хлором
фтором, йодом и бромом;
бериллий, магний, кальций, и стронций были похожи, но менее реактивны
После небольшой проверки, ты, и, честно говоря, ряд других химиков приходите к выводу
что между атомными массами все-таки есть особые отношения, но они периодические.
У первых элементов свойства повторяются через каждые семь элементов
Хотя теперь мы знаем, что через каждые восемь
но в 1860-х изучение элементов проходило на основании их реактивности
так, нереактивные благородные газы еще не были открыты, поэтому период состоял из семи элементов
С увеличением массы элементов повторы выглядят менее периодическими
хотя они есть, но не идеальны
Некоторые из ваших коллег, говорят: «Ну, такова жизнь.
До этого повторение было идеальным, но позже становится немного размытым»
Но не ты. Ты становишься одержимым. Одержимый совершенством периодичности
Ты пишешь названия, массы и свойства элементов на карточках

Vietnamese: 
Lithium, natri, kali, và rubidium đều cực kỳ dễ bị phản ứng với clo,
flo, iot và brom.
Beri, magiê, canxi, và stronti đều tương tự nhưng ít phản ứng hơn.
Nhưng với một kiểm tra nhanh chóng, bạn, và để có công bằng, một số nhà hóa học khác,
nhận ra rằng có một mối quan hệ giữa các trọng lượng nguyên tử, nhưng nó là chu kỳ.
Vào đầu danh sách các yếu tố, đặc điểm lặp lại bảy nguyên tố.
Ở phía bên kia, bây giờ chúng ta biết rằng đó là 8 nguyên tố,
nhưng trong những năm 1860, các nguyên tố được nghiên cứu dựa trên phản ứng của chúng,
do đó, các khí hiếu khí không phản ứng chưa được phát hiện, do đó, chu kỳ xảy ra của bảy nguyên tố.
Khi khối lượng của các nguyên tố tăng lên, sự lặp đi lặp lại bắt đầu có ít chu kỳ hơn,
mặc dù nó vẫn còn ở đó; Nó chỉ là không hoàn hảo.
Một số đồng nghiệp của bạn, họ đang nói: "Ồ, đó là cuộc sống."
Đó là sự lặp lại hoàn hảo vào đầu, nhưng sau đó trong danh sách nó có một chút không rõ ràng.
Nhưng không phải bạn; Bạn bị ám ảnh. Bị ám ảnh bởi sự hoàn hảo của sự tuần hoàn.
Bạn viết tên và trọng số và thuộc tính của các yếu tố trên thẻ;

Serbian: 
Litijum, natrijum, kalijum i rubidijuma su bili izuzento sklone reakciji sa hlorom
florom, jod i bromom;
berilijum, magnezijum, kalcijum i stroncijom su bili slični, ali manje reaktivni
Ali brzim proučavanjem, vi, i da budemo pošteni, brojnih drugih hemičarima,
shvatili ste da tamo postoji veze između atomskih težina, ali je periodična.
Na početku liste elemenata, karakteristike se ponavaljaju na svakih sedam elemenata
Sa ove strane ovde, mi sad znamo da je na svakih osam elemenata
ali 1860ih godina, elementi su proučavani na osnovu njihove reaktivnosti
tako da nereaktivni plemeniti gasovi nisu još uvek bili otkriveni, tako da se ova periodičnost odvijala na svakih 7 elemenata
Kako se masa elemenata povećava, ponavljanje počinje da bude sve manje preiodično
iako je idalje tu; samo nije savršeno
Neki od vaših kolega kažu:
"Dobro, takav je život"
Bilo je savršeno ponavljanje na početku, ali je kasnije lista postala malo nejasna.
Ali ne za vas; vi postajete opsednuti. Opsednuti sa perfektnom periodničnošću
Vi pišete imena i težine i svojstva elemenata na kartice

Indonesian: 
Litium, natrium, kalium, dan rubidium sangat mudah bereaksi dengan klorin,
fluorin, iodin, dan bromin;
berilium magnesium, kalsium, dan stronsium semuanya mirip, tetapi kurang reaktif.
Tetapi dengan pemeriksaan yang cepat, Anda, dan adilnya, beberapa ahli kimia lainnya,
menyadari bahwa ada hubungan antara berat atom, tetapi hubungan tersebut bersifat berkala.
Pada permulaan daftar unsur-unsur, sifat unsur berulang tiap tujuh unsur.
Sekarang, kita tahu bahwa sifat unsur berulang tiap delapan unsur,
tetapi pada 1860-an, unsur-unsur dipelajari berdasarkan kereaktifannya,
jadi gas mulia yang tidak reaktif belum ditemukan sehingga periode berulang tiap tujuh unsur.
Seiring bertambahnya massa atom, pengulangan sifat unsur menjadi kurang berkala
walaupun masih ada, pengulangannya tidak sempurna.
Sebagian dari rekan-rekan Anda berkata: "Ya, hidup juga tidak sempurna."
Pengulangannya sempurna pada awalnya, tetapi semakin lama pengulangannya semakin tidak jelas.
Tetapi bukan Anda, Anda menjadi terobsesi. Terobsesi dengan kesempurnaan sifat berkala.
Anda menulis nama, berat, dan sifat unsur-unsur di atas kartu-kartu;

Arabic: 
الليثيوم والصوديوم والبوتاسيوم والروبيديوم
كانت ميالة جدًا للتفاعل
مع الكلور والفلور واليود والبروم، أما
البريليوم والمغنيسيوم والكالسيوم والسترونتيوم
فكانت متشابهة لكنها أقل تفاعلاً.
لكن بتفحص سريع، تدرك أنت
ومعك جماعة من الكيميائيين، حتى نكون منصفين،
أن هناك علاقة بين الأوزان الذرية،
لكنها علاقة دورية.
في بداية قائمة العناصر،
تتكرر الصفات كل سبعة عناصر.
ملاحظة هامشية: نعرف الآن أنها تتكرر
كل ثمانية عناصر، لكن في ستينيات القرن الـ19
كانت العناصر تُدرس بناء على قابليتها للتفاعل،
فلم تُكتشف العناصر النبيلة غير المتفاعلة
ولذلك تكررت الدورة كل سبعة عناصر.
بزيادة كتلة العناصر،
يصبح التكرار أقل دورية،
أي أنه ليس مثالياً،
ولكنه ما يزال موجودًا.
يقول بعض زملائك، "هذه هي الحياة.
كان التكرار في البداية مثاليًا،
لكنه أسفل القائمة يقل انتظامًا."
أما أنت فلا تسمع لهم وتصبح مهووسًا،
مهووسًا بمثالية الدورية.
فتكتب أسماء وأوزان وخواص العناصر على بطاقات

French: 
Le lithium, le sodium, le potassium et le rubidium semblent enclins à réagir avec le chlore,
le fluore, l'iode et le brome;
Le béryllium, le magnésium, le calcium et le strontium leurs sont semblables, mais sont moins enclins à réagir.
Mais avec un peu d'observation, vous pouvez (comme l'on fait plusieurs autres chimistes, pour être honnête)
réaliser qu'il y a une relation entre propriétés et masses atomiques; mais de manière périodique.
Tout en haut de la liste des éléments, les propriétés d'un élément sont les mêmes que celles d'un élément 7 places plus loin.
Aujourd'hui, on sait que c'est en fait tous les 8 éléments,
mais en 1860 les éléments étaient étudiés par rapport à leurs réactivité;
du coup, les gaz nobles n'avaient pas encore étés découverts.
Au fur et à mesure qu'on progresse vers les hautes masses atomiques, cette relation devient de moins en moins periodiques.
toujours là, mais plus de manière aussi fiable.
certains de vos collègues prétendent que "bah c'est comme ça.
la répétition est parfaite au début, mais devient plus floue sur la fin."
Mais vous n'êtes pas d'accord. Et ça vous obsède. Vous êtes obnubilé par la perfection de la périodicité.
Vous écrivez les noms, masses et propriétés des éléments sur des cartes,

Danish: 
Lithium, natrium, kalium og rubidium vil 
rigtigt gerne reagere med
Chlor, fluor, iod og brom.
Beryllium, magnesium, calcium og strontium 
minder om hinanden, men er mindre reaktive
Men ved en hurtig inspektion opdager du (og en del andre kemikere)
at der er en sammenhæng med atommasserne, 
men den er periodisk.
I starten gentager egenskaberne sig 
for hvert syvende grundstof.
Nu ved vi at det er hvert ottende grundstof
men i 1860'erne blev grundstofferne studeret på baggrund af deres reaktivitet,
så de ikke reaktive ædelgasser var ikke opdaget endnu. Så perioden varede kun syv grundstoffer.
Efterhånden som massen stiger bliver gentagelsen lidt mindre periodisk
Selvom den helt sikker er der, er den bare ikke perfekt.
Nogle af dine kollegaer siger: "Sådan er livet.
det var perfekt i starten og længere nede af listen bliver det lidt mere uklart"
Men ikke dig. Du bliver besat. 
Besat af perfektionen i periodiciteten.
Du skriver navne, vægte og egenskaber på kort.

English: 
Lithium, sodium, potassium, and rubidium were
all extremely prone to reacting with chlorine,
fluorine, iodine, and bromine;
beryllium, magnesium, calcium, and strontium
were all similar, but less reactive.
But with a quick inspection, you, and to be
fair, a number of other chemists,
realize that there was a relationship between
atomic weights, but it's periodic.
At the beginning of the list of elements,
characteristics repeat every seven elements.
On the side here, we now know that it's every
eight elements,
but in the 1860s, elements were studies based
on their reactivity,
so the non-reactive noble gases had not yet
been discovered, so the period occurred every
As the mass of the elements increases, the
repetition starts to get a little less periodic,
although it's certainly still there; it just
isn't perfect.
Some of your colleagues, they're saying: "Well,
such is life."
It was perfect repetition early on, but later
in the list it gets a little fuzzier.
But not you; you become obsessed. Obsessed
with the perfection of the periodicity.
You write out the names and weights and properties
of elements on cards;

Hungarian: 
A lítium, a nátrium, a kálium és a rubídium rendkívül hajlamos arra, hogy reagáljon a klórral
fluorral, jóddal és brómmal
a berillium, a magnézium, a kalcium és a stroncium mind hasonlítanak rájuk, de kevésbé reaktívak.
De egy gyors vizsgálattal, te, és, hogy tisztességesek legyünk, számos más vegyész,
észreveszed, hogy van kapcsolat az atomtömegek között, de ez periodikus.
Az elemek listájának elején a tulajdonságok hét elemet ismételnek meg.
Ma már tudjuk, hogy ez minden nyolc elem,
de az 1860-as években, az elemeket a reaktivitásuk alapján vizsgálták.
így a nem reaktív nemesgázokat még nem fedezték fel, így a periódusok 7 elemenként kezdődtek újra.
Ahogy növekszik az elemek tömege, az ismétlés egyre kevésbé periodikus
habár, még mindig jelen van, nem tökéletes.
Néhány kolléga azt mondja: "Nos, ilyen az élet."
Az elején volt tökéletes ismétlés, de később a listán kissé elmosódott.
De nem te; te megszállottá válsz. Megszállottja leszel a tökéletes periodikusságnak.
Kiírod az elemek nevét, súlyát és tulajdonságait az elemeknek kártyákra.

Indonesian: 
Anda meletakkannya di atas meja Anda, mengocok kartu-kartu Anda, merobeknya hingga menjadi potongan kecil karena frustrasi, sampai suatu hari, Anda menyadari
bahwa anda kekurangan kartu.
Data Anda kurang tepat, bukan karena ada yang salah dengan gagasan Anda,
tetapi karena ada unsur-unsur yang belum ditemukan.
Dengan wawasan ini, Anda mengisi 'lubang-lubang" dalam tabel Anda dan tabel Anda menjadi lebih benar.
Satu periode dengan tujuh unsur untuk dua baris yang pertama dengan hidrogen dalam kategorinya sendiri,
satu periode dengan delapan belas unsur untuk dua baris selanjutnya.
Anda sangat yakin bahwa Anda memprediksikan sifat unsur-unsur yang belum ditemukan.
Dan saat seorang ilmuwan berkebangsaan Perancis berkata ia sesungguhnya telah menemukan salah satunya,
anda berdebat dengannya, berkata bahwa Anda telah menemukannya duluan dalam pikiran Anda.
Saat Anda melihat datanya dan datanya tidak cocok dengan data Anda,
Anda mempublikasikan sebuah makalah bahwa data untuk unsur baru yang ia temukan salah.
Seyakin itulah Anda akan diri Anda tentang susunan teori yang telah Anda buat.
Dan Anda tahu hal apa yang benar-benar gila? Anda benar! Data orang Perancis itu salah!
Anda, walaupun tidak pernah memeriksa unsur yang ia temukan, tahu lebih banyak tentang unsur tersebut dari pada orang Perancis itu

Danish: 
Du spreder dem ud på bordet, blander dem, river dem i stykker i frustration, indtil det en dag går op for dig:
at du bare mangler kort.
Når tallene ikke passer er det ikke fordi der er noget galt med teorien,
men fordi nogle grundstoffer ikke er opdaget endnu.
Med denne indsigt laver du huller i skemaet 
og pludselig passer al ting.
7 grundstoffer i de første 2 rækker, 
med hydrogen for sig selv
18 grundstoffer i de næste to rækker.
Du er så sikker at du kan forudsige egenskaber 
for de manglende grundstoffer.
Og når en fransk videnskabsmand siger at han har opdaget et af dem
diskuterer du med ham, og siger at du opdagede det først i dit hoved.
Og når du ser hans data og det ikke passer med dit
udgiver du en artikel, hvor du siger hans data 
for det grundstof, han opdagede, er forkert.
Så sikker er du på dig selv og din smukke nye idé
Og ved du hvad det rigtigt skøre er? Du har ret! 
Den franske fyrs data er forkert!
Du vidste allerede mere om det grundstof, han havde opdaget, uden nogensinde at have undersøgt det

iw: 
אתם מניחים אותם על השולחן, טורפים אותם, קורעים אותם לחתיכות בעצבים, עד שיום אחד, אתם מבינים;
שפשוט חסרים לכם קלפים.
המספרים לא מסתדרים, לא בגלל שיש משהו שגוי ברעיונות שלכם,
אל מכיוון שכמה יסודות פשוט עדיין לא גולו.
חמושים בתובנה זו, אתם מכניסים מקומות ריקים לטבלה שלכם, ולפתע דברים מתאימים למקום בצורה מושלמת.
מחזורים של 7 יסודות בשתי השורות הראשונות, עם מימן בקטגוריה משל עצמו,
מחזורים של 18 יסודות לשתי השורות הבאות.
אתם כל כך בטוחים שאתם חוזים את התכונות של אותם יסודות חסרים.
וכשמדען צרפתי מצטרף ואומר כי הוא גילה אחד מהם,
אתם מתווכחים איתו, בטענה שאתם גיליתם אותו קודם בתודעתכם.
וכשאתם רואים את הנתונים שלו, וזה לא מתאים למה שחזיתם,
אתם מפרסמים מאמר ואומרים שהנתונים של היסוד החדש שהוא גילה הם שגויים.
זה כמה אתם בטוחים בעצמכם במסגרת התיאוריתית היפיפייה שיצרתם.
ואתם יודעים מה הדבר הכי משוגע? אתם צודקים! הנתותים של הבחור הצרפתי ההוא היו שגואים!
אתם, שלעולם לא בחנתם את היסוד שהוא גילה, ידעם עליו יותר ממנו,

Hungarian: 
Lefekteted őket az asztalodra, összekevered őket, összetéped darabokra idegességedben, aztán egy nap, rájössz:
csak szimplán hiányoznak kártyák
A számok nem működnek, de nem azért mert valami baj van az ötleteiddel,
hanem mert, néhány elem szimplán nincs még felfedezve.
Ezzel a betekintéssel felfegyverkezve szüneteket helyeztél az asztalra, és a dolgok hirtelen tökéletesen összeillenek.
Hét elem periódusa az első két sorban, a hidrogén külön a saját kategóriájában.
Tizennyolc elem periódusa a következő két sorban.
Annyira biztos vagy benne, hogy megjósolod a hiányzó elemek tulajdonságát.
És amikor egy francia tudós jön, és azt mondja, ő felfedezett egyet közülük,
veszekszel vele, azt mondva, hogy te fedezted fel először az elmédben.
És amikor megnézed az adatait, és nem egyeznek a tieddel,
publikálod egy újságban, hogy az ő adatai tévesek.
Ennyire biztos vagy magadban, hogy egy ilyen gyönyörű elméleti keretrendszert találtál ki.
És tudod mi a legőrültebb dolog? Igazad van! A francia srác adatai rosszak voltak.
Te soha nem vizsgáltad azt az elemet, amit ő megtalált, mégis többet tudsz róla, mint ő,

French: 
vous les disposez sur votre bureau, les mélangez, les déchirez de frustration. Jusqu'à ce qu'un jour, vous vous rendiez compte:
Il vous manque juste des cartes.
Ça n'échoue pas parce que vos idées sont fausses,
mais tout simplement parce-que certains éléments n'ont pas encore été découverts.
Sur le coup de cette révélation, vous réarrangez vos cartes en laissant certains espaces vides, et tout se place parfaitement.
L'hydrogène seule, puis deux lignes d'une périodicité de 7
puis deux lignes de 18.
Vous êtes tellement sûr de vous que vous prédisez les propriétés des éléments manquants.
Et quand un scientifique français vient pour dire qu'il a découvert un de ces éléments manquants,
vous débâtez avec lui, lui disant que vous l'aviez découvert avant; dans votre esprit!
Et quand vous recevez ses données, et qu'elles ne correspondent pas à ce que vous aviez prédit,
vous publiez un papier expliquant que ses données sur ce prétendu nouvel élément sont incorrectes!
Voilà à quel point vous êtes convaincu de ce nouveau référentiel, que vous avez créé.
Et le truc vraiment fou, dans tout ça? C'est que vous avez raison! les données de l'autre français était bien fausses!
Vous n'avez jamais eu la possibilité de travailler sur cet élément, mais vous en savez plus sur lui que le type qui l'a découvert,

Spanish: 
Las pones en tu escritorio, las revuelves, las rompes en pedazos en la frustración, hasta un día, se das cuenta de que:
estás faltando cartas.
Los números no están funcionando, no porque hay algo incorrecto con tus ideas,
pero porque algunos elementos todavía no han sido descubiertos.
Armado con esta percepción, insertas espacios en la tabla, y de repente, cosas tienen sentido.
Periodos con siete elementos para las dos hileras primeras, con hidrógeno en su propia categoría,
para las dos hileras próximas, periodos con dieciocho elementos.
Estás tan seguro que predices las propiedades de estos elementos perdidos.
Y cuando un científico francés viene y dice que de hecho ha descubierto uno de los,
discutes con él, diciendo que lo descubriste primero en tu mente.
Y cuando ves sus datos, y no igualan tuyos,
publicas un papel diciendo que sus datos por el elemento nuevo que descubrió son incorrectos.
Estás tan seguro de tú mismo y de este nuevo marco teórico hermoso que has creado.
¿Y sabes que es la parte más loca? ¡Estás correcto! ¡Los datos del tipo francés fueron incorrectos!
Tú, aunque nunca has investigado el elemento que él descubrió, sabía más sobre lo que él

Spanish: 
Las colocas sobre todo tu escritorio, las intercambias, las rompes en pedazos por la frustración, hasta que un día,
te das cuenta que simplemente te faltan tarjetas.
Los números no están funcionando, no porque hay algo malo con tus ideas,
sino porque algunos elementos simplemente no han sido descubiertos aún.
Con esta idea en la cabeza, dejas lugares vacíos en la mesa y las cosas repentinamente calzan perfectamente.
Periodos de siete elementos para las dos primeras filas, con el hidrógeno en su propia categoría,
periodos de dieciocho elementos para las dos siguientes filas.
Estás segurísimo que predices las propiedades de esos elementos faltantes.
Y cuando un científico francés viene y dice que, de hecho,  él ha descubierto uno de ellos,
discutes con él, diciendo que tú lo descubriste primero, en tu mente.
Y cuando ves sus datos, y no concuerdan con los tuyos, escribes una publicación diciendo que sus datos para el nuevo elemento
que él ha descubierto son incorrectos. Así de seguro estás de ti mismo y de este hermoso nuevo cuadro teórico
que has creado. ¿Sabes cuál es la cosa realmente loca?
¡Estás en lo correcto! ¡Los datos de ese tipo francés eran incorrectos!
Tú, sin si quiera haber examinado el elemento, sabías más sobre él que la persona que lo descubrió.

English: 
you lay them across your desk, shuffle them, tear them to pieces in frustration, until one day, you realize:
that you're simply missing cards.
The numbers aren't working, not because there's
something wrong with your ideas,
but because some elements simply haven't been
discovered yet.
Armed with this insight, you insert gaps into the table, and things suddenly fall perfectly into place.
Seven-element periods for the first two rows,
with hydrogen in its own category,
eighteen-element periods for the next two
rows.
You're so certain that you predict the properties
of these missing elements.
And when a French scientist comes along and says that he has, in fact, discovered one of them,
you argue with him, saying that you discovered
it first in your mind.
And when you see his data, and it doesn't
match yours,
you publish a paper saying his data for the
new element he discovered is wrong.
That's how certain you are of yourself of this beautiful new theoretical framework you've created.
And you know what the really crazy thing is?
You're right! That French guy's data was wrong!
You, never having examined the element he
discovered, knew more about it than he did,

Portuguese: 
você colocá-los através de sua mesa, embaralhe-os, rasgá-los em pedaços em frustração, até que um dia, você percebe -
que você está simplesmente ausente cartões.
Os números não estão funcionando, não porque há algo errado com suas idéias,
mas porque alguns elementos simplesmente não foram descobertas ainda.
Armado com esta visão que você inserir lacunas na tabela, e as coisas de repente cair perfeitamente no lugar.
Períodos de sete elementos para as duas primeiras linhas, com hidrogénio na sua própria categoria,
períodos de dezoito elementos para as próximas duas linhas.
Você está tão certo de que você prever as propriedades desses elementos em falta.
E quando um cientista francês chega e diz que ele tem, de fato, descobriu um deles,
você discutir com ele, dizendo que você descobri-lo pela primeira vez em sua mente.
E quando você vê seus dados, e não coincide com o seu, você publicar um artigo dizendo que seus dados para o novo elemento
ele descobriu é errado. Isso é como você está certo de si mesmo e este novo quadro teórico bonita
que você criou. Você sabe o que a coisa realmente louco é?
Você está certo! Dados daquele cara francês estava errado!
Você, sem nunca ter examinado o elemento que ele descobriu, sabia mais sobre ele do que ele fez,

Serbian: 
stavljate ih preko vašeg stola, mešate ih, cepate ih na komade zbog nerviranja, sve do jednog dana, vi shvatate
da vam jednostavno nedostaju karte
Brojevi se ne slažu, ne zato što ima nešto pogrešno u vašim idejama,
već zato što neke elementi jednostavno nisu bili do tada otkriveni
Naoružani ovim uvidom, ubacujete praznine u tabelu, i stvari se odjednom savršeno uklope na svoje mesto
Sedam periodičnih elemenata za prva dva reda, sa vodonikom kao posebnom kategorijom
Osamnaest periodičnih elemenata za sledeća dva reda
Vi ste toliko sigurni da predviđate i svojstva onih elemenata koji nedostaju
I kada vam dođe francuski naučnik i kaže da je on zapravo, otkrio jedan od njih,
vi se raspravljate sa njim, govoreći mu da ste vi prvi otkrili to u vašem umu
I onda vidite njegove podatke, i oni se ne poklapaju sa vašima
i objavite rada govoreći da su njegovi podaci o novom elementu koji pronašao pogrešni
Toliko se sigurni u sebe i o ovom novom prelepom novom teoretskom okviru koji ste kreirali
I znate šta je još luđa stvar? U pravu ste! Podaci tog francuskog tipa su bili pogrešni
Vi, nikad niste ispitivali element koji je on otkrio, znali ste više nego on

Dutch: 
je sprijdt ze uit over je bureau, schud ze, scheurt ze aan stukken in frustratie, tot je je op een dag realiseert
dat je een aantal kaarten mist.
De nummers komen niet uit, niet omdat er iets mis is met jouw ideeën,
maar omdat sommige elementen simpelweg nog niet ontdekt zijn.
Gewapend met dit inzicht vul je de gaten in de tabel in, en plotseling valt alles perfect op zijn plaats.
Zeven elementen per perioden voor de eerste twee rijen, met waterstof in zijn eigen categorie,
dan periodes van achttien elementen voor de volgende twee rijen.
Je bent er zo zeker van dat je de eigenschappen van deze ontbrekende elementen voorspelt.
En wanneer een Franse wetenschapper zegt dat hijt één van hen ontdekt heeft
maak je ruzie met hem; je zegt dat jij het als eerst ontdekt hebt - in je hoofd.
En als je zijn gegevens ziet, en ze komen niet overeen met die van jou, publiceer je een artikel waarin je schrijft dat zijn gegevens
voor het element dat hij ontdekte niet kloppen. Dat is hoe zeker je bent van jezelf en dit prachtig nieuw theoretisch systeem
dat je gemaakt hebt. En weet je wat het allergekste is?
Je had gelijk! De gegevens van die Franse kerel waren fout!
Jij, zonder het element dat hij ontdekte onderzocht te hebben, wist er meer over dan hij deed,

Vietnamese: 
bạn đặt chúng trên bàn làm việc của bạn, xáo trộn chúng, rách chúng thành từng mảnh trong sự thất vọng, cho đến một ngày, bạn sẽ nhận ra:
rằng bạn chỉ đơn giản là thiếu thẻ.
Những con số không làm việc, không phải vì có điều gì đó sai trái với những ý tưởng của bạn,
nhưng bởi vì một số nguyên tố đơn giản chưa được khám phá ra.
Chiến đấu với cái nhìn sâu sắc này, bạn chèn khoảng trống vào bảng, và mọi thứ đột nhiên rơi hoàn hảo vào vị trí.
Bảy nguyên tố chu kỳ cho hai hàng đầu tiên, với hydro trong thể loại riêng của nó,
tám nguyên tố chu kỳ cho hai hàng tiếp theo.
Bạn chắc chắn bạn dự đoán tính chất của những yếu tố thiếu này.
Và khi một nhà khoa học Pháp đến và nói rằng ông đã, trên thực tế, đã phát hiện ra một trong số họ,
bạn tranh luận với anh ta, nói rằng bạn đã khám phá ra nó trước tiên trong tâm trí của bạn
Và khi bạn thấy dữ liệu của anh ta, và nó không khớp với dữ liệu của bạn,
bạn xuất bản một bài báo nói dữ liệu của mình cho các nguyên tố mới mà ông phát hiện ra là sai.
Đó là cách bạn chắc chắn về khuôn khổ lý thuyết mới này mà bạn đã tạo ra.
Và bạn biết điều thực sự điên rồ là gì không ? Bạn đúng! Dữ liệu của anh chàng Pháp đã sai!
Bạn, không bao giờ kiểm tra các nguyên tố mà anh ta phát hiện ra, biết nhiều về nó hơn anh ta đã làm,

Spanish: 
las colocas sobre tu escritorio, las intercambias, las rompes en pedazos por la frustración... Hasta que un día,
te das cuenta de que simplemente te faltan tarjetas.
Los números no están funcionando, no porque haya algún problema con tus ideas,
sino porque algunos elementos simplemente no han sido descubiertos aún.
Con esta idea en la cabeza, dejas lugares vacíos en la mesa y las cosas repentinamente encajan perfectamente.
Periodos de siete elementos para las dos primeras filas, con el hidrógeno en su propia categoría.
Periodos de dieciocho elementos para las dos siguientes filas.
Estás segurísimo de que puedes predecir las propiedades de esos elementos ausentes.
Y cuando un científico francés viene y dice que, de hecho, él ha descubierto uno de ellos,
discutes con él, diciendo que tú lo descubriste primero, en tu mente.
Y cuando ves sus datos, y no concuerdan con los tuyos, escribes una publicación diciendo que sus datos para el nuevo elemento
que él ha descubierto son incorrectos. Así de seguro estás de ti mismo y de este hermoso nuevo marco teórico
que has creado. ¿Sabes cuál es lo realmente loco?
¡Estás en lo correcto! ¡Los datos de ese tipo francés eran incorrectos!
Tú, sin si quiera haber examinado el elemento, sabías más sobre él que la persona que lo descubrió.

Russian: 
Ты раскладываешь их на столе, перемешиваешь, разрываешь на куски в отчаянии, пока однажды ты не осознаешь
что у тебя есть не все карточки
Цифры не работают не потому, что что-то не так с твоими идеями
а потому, что некоторые элементы просто не были обнаружены к тому времени
Вооружившись этим открытием, ты заполняешь пробелы в таблице, и вдруг все встает на свои места
Первые две строки из семи элементов, водород в своем особом месте
по 18 элементов в следующих строках
Ты настолько уверен, что предсказываешь свойства недостающих элементов
И когда французский ученый приходит и говорит, что он, по сути, открыл один из них
ты споришь с ним, утверждая, что ты открыл его первым в своем сознании
И когда ты видишь его данные, и они не совпадают с твоими
Ты публикуешь статью о том, что его данные для нового элемента не верны
Настолько ты уверен в своей новой теории
А знаешь самое интересное? Да ведь ты прав! Данные того француза не правильные
Ты даже без этого вещества знал об элементе больше, чем он

Hindi: 
आप उन्हें अपने डेस्क पार करना है, उनमें फेरबदल, उन्हें हताशा में टुकड़े करने के लिए आंसू, एक दिन जब तक, तुम्हें पता है:
कि आप बस कार्ड याद आ रहे हैं।
संख्या से काम नहीं कर रहे हैं, क्योंकि वहाँ नहीं
कुछ अपने विचारों के साथ गलत है,
लेकिन क्योंकि कुछ तत्वों को आसानी से नहीं किया गया है
अभी तक की खोज की।
इस अंतर्दृष्टि के साथ सशस्त्र, आप तालिका में अंतराल को सम्मिलित करते हैं, और चीजें अचानक जगह में पूरी तरह से गिर जाते हैं।
पहले दो पंक्तियों के लिए सात-तत्व अवधि,
अपनी खुद की श्रेणी में हाइड्रोजन के साथ,
के लिए अगले दो अठारह-तत्व की अवधि
पंक्तियाँ।
तुम हो तो निश्चित है कि आपको उन संपत्तियों की भविष्यवाणी कर रहे हैं
इन लापता तत्वों की।
और जब एक फ्रांसीसी वैज्ञानिक के साथ आता है और कहता है कि वह है, वास्तव में, उनमें से एक की खोज की,
आप उसके साथ बहस करते हुए कहा कि आप की खोज
यह आपके मन में पहली बार।
और अगर आप अपने डेटा को देखते हैं, और यह नहीं है जब
तुम्हारा मैच,
आप एक कागज के लिए अपने डेटा कह प्रकाशित
नए तत्व की खोज की है वह गलत है।
यही कारण है कि कैसे कुछ आप इस सुंदर नए सैद्धांतिक ढांचा आपने बनाया है की अपने आप को हो रहा है।
और आप जानते हैं कि क्या सच में पागल बात है?
आप सही हे! यही कारण है कि फ्रेंच आदमी के डेटा गलत था!
तुम्हें पता है, तत्व वह कभी नहीं की जांच कर रही है
पता चला है, की तुलना में वह था इसके बारे में अधिक पता था

Arabic: 
وتنثرها على مكتبك وتبعثرها وتمزقها في غيظ،
وذلك حتى تدرك في يوم من الأيام
أن هناك ببساطة بطاقات مفقودة!
سبب عدم توافق الأرقام
ليس عيبًا في أفكارك
وإنما أن هناك عناصر لم تُكتشف بعد.
منغمسًا في اكتشافك العظيم تضع فراغات
في الجدول، فتبدأ قطع الأحجية فجأة بالتجمع.
دورات من سبعة عناصر لأول سطرين،
والهيدروجين في فئة خاصة،
ثم دورات من 18 عنصرًا للسطرين التاليين.
من شدة تيقنك تتوقع خواص العناصر المفقودة.
وعندما يأتي عالم فرنسي
ويقول إنه اكتشف أحد هذه العناصر،
فإنك تجادله قائلاً
إنك اكتشفته أولاً في مخك.
وعندما ترى بياناته التي لا تطابق بياناتك،
تنشر مقالاً تقول فيه إن بياناته
عن العنصر الجديد الذي اكتشفه خاطئة. إن ثقتك
بنفسك وبإطارك النظري الجديد وصلت لهذا الحد.
وهل تعرف ما أغرب شيء في ذلك؟
أنك على حق،
فبيانات العالم الفرنسي كانت خاطئة!
أنت، ومع أنك لم تعاين العنصر الذي اكتشفه،
تعرف عنه أكثر مما يعرف هو،

Spanish: 
porque eres Mendeleev, maestro de los elementos.
Bien, estamos terminado con imaginar para el episodio. Pero nos divertimos.
Los grupos diferentes que había identificado Mendeleev son muchos de los grupos que estudiamos hoy.
Empieza a la izquierda, tenemos los metales alcalinos que son mullidos, brillantes, y muy reactivos.
Tan reactivo, de hecho, que tienen que estar guardados en gases inertes o aceite, para prevenirlos
de reaccionar con el aire.
Metales alcalinos quieren nada más que deshacerse de un electrón y formar un ion positivo, o cation.
Y siempre están ansiosos por conectar con una belleza del otro lado de la tabla.
Claro, porque son tan reactivos, no encuentras pedazos en la naturaleza.
En cambio, los químicos tienen que sacarlos de los compuestos que los tienen.
Después, tienes los metales alcalinotérreos, metales reactivos, pero no son tan reactivos como los metales alcalinos,
formar cationes con dos cargas positivas en cambio de uno.
Calcio, mostrado aquí, tiene una reacción muy similar al sodio con agua,
sólo un poco más lente, produciendo un poco menos calor.
La zona media de la tabla está compuesto de un rectángulo robusto de metales de transición.

English: 
because you are Mendeleev, Master of the Elements.
Okay, we're done imagining for the episode;
that was fun though.
Different groups Mendeleev had identified are a lot of the same groups that we study today.
Starting at the left, we have the soft, shiny,
extremely reactive alkali metals,
so reactive, in fact, that they have to be
stored in inert gases or oil, to prevent them
from reacting with the atmosphere.
Alkali metals want nothing more than to dump off an electron and form a positive ion, or cation.
And they're always jonesing to hook up with
a hottie from the other side of the table.
So of course, seeing as they're so reactive, you don't find hunks of them lying around in nature;
instead, chemists must extract them from compounds
containing them.
Next, you have the alkaline earth metals - reactive metals, but not as reactive as the alkali metals,
forming cations with two positive charges
instead of just one.
Calcium, shown here, undergoes a very similar
reaction to sodium with water,
just a little more slowly, producing a little
less heat.
The middle body area of the table is made up of a nice, solid rectangle of transition metals,

Russian: 
потому что Ты Менделеев, Повелитель Элементов
Хватит воображать на сегодня,  хоть это и весело
Менделеев определил много различных групп, которые мы изучаем сегодня
Слева у нас мягкие, блестящие, чрезвычайно реактивные щелочные металлы
такие реактивные, что они должны храниться в инертных газах или масле
чтобы предотвратить их реакцию с атмосферой
Щелочные металлы только и думают о том, как бы избавиться от единственного электрона и образовать катион
И постоянно мечтают замутить с красоткой с другой стороны таблицы
Из-за из высокой реакционной способности, вы не найдете их в природе
вместо этого химики извлекают их из их соединений.
Далее у нас щелочноземельные металлы - химически активные, но не настолько, как щелочные
образуют катионы с двумя положительными зарядами вместо одного
Кальций вступает в реакцию очень похожую на реакцию натрия с водой
но более медленную, при это выделяется меньше тепла.
В середине таблицы прекрасные твердые квадратики переходных металлов

Portuguese: 
porque você é Mendeleev, Mestre dos Elementos.
Ok, nós somos feitos imaginando para o episódio; que foi divertido embora.
Os diferentes grupos de Mendeleev tinha identificado um monte de os mesmos grupos que estudamos hoje.
Começando no lado esquerdo temos as brilhantes, suaves metais alcalinos, extremamente reactivos,
de modo reactivo, de facto, que têm de ser armazenados em gases ou óleo inerte,
para impedi-los de reagir com a atmosfera.
Metais alcalinos não querem nada mais do que para despejar fora um elétron e formar um íon positivo ou cátion.
E eles estão sempre jonesing para ligar com um hottie do outro lado da mesa.
Então, é claro, vendo como eles são tão reativa, você não encontrar pedaços de los em torno de mentir na natureza;
em vez disso, os químicos devem ser extraídos a partir de compostos que os contenham.
Em seguida, você tem os metais alcalino-terrosos - metais reactivos, mas não tão reativos como os metais alcalinos,
formando cátions com duas cargas positivas em vez de apenas um.
O cálcio, mostrado aqui, sofre uma reacção muito semelhante ao de sódio, com água, um pouco mais lentamente,
produção de um pouco menos de calor.
O corpo do meio são da tabela é composta de uma bela retângulo, sólida de medalhas de transição -

French: 
parce-que vous êtes Mendeleïev, Maître des éléments.
Ok, on a assez imaginé de trucs pour un épisode, on arrête là. même si c'était bien fun.
Les différents groupes que Mendeleïev avait identifié sont quasiment identiques à ceux que l'on étudie aujourd'hui.
Tout à gauche, on a les métaux Alcalins, brillants et extrêmement réactifs.
Tellement réactifs, en fait, que pour les conserver, on les immerge dans des huiles minérales
pour les empêcher de réagir avec l'air ambiant.
Les métaux alcalins n'ont qu'une seule envie: lâcher un de leurs électrons pour se transformer en ion positif (aka un Cation)
Et ils sont toujours en train de courtiser les charmantes de l'autre côté du tableau.
Du coup, vu leurs réactivité, on en trouve pas des masses dans la nature;
les chimistes les extraient des composés qui les contiennent.
Ensuite, nous avons les métaux alcalino-terreux. réactifs, mais pas autant que les métaux alcalins,
ils forment des cations avec deux charges positives plutôt qu'une.
Le calcium (voilà ce que c'est) réagit avec l'eau de la même manière que le sodium
mais un peu plus lentement, en produisant un peu moins de chaleur.
Tout le milieu du tableau consiste en un solide rectangle contenant les métaux de transition.

Hungarian: 
mert te vagy Mengyelejev, Az Elemek Mestere.
Oké, befejeztük az elképzelést; bár elég vicces volt.
A különböző csoportok, amelyeket Mengyelejev azonosított, nagyon gyakran ugyanazok, amelyeket ma is tanulunk.
Balról kezdve, ott vannak a puha, fényes, nagyon reaktív alkálifémeink,
annyira reaktívak, valójában, hogy azokat inert gázokban vagy olajban kell tárolni, hogy megakadályozzák őket
hogy reakcióba lépjenek a levegővel.
Az alkáli fémek nem akarnak többet, mint egy elektront leadni, és pozitív ionokat, kationokat alkotni.
És mindig elcsalogatják az asztal másik oldaláról a csini elemeket.
Természetesen, látva, hogy annyira reaktívak, nem találod őket felhalmozva a természetben.
ehelyett, a vegyészeknek ki kell venniük őket az őket tartalmazó vegyületekből.
Következnek az alkáliföldfémek - reaktív fémek, de nem annyira, mint az alkálifémek,
egy helyett két pozitív töltéssel kationokat képezve.
Az itt bemutatott kalcium a nátriuméhoz nagyon hasonló reakciót mutat a vízzel,
csak egy kicsit lassabban, kevesebb hőt gyártva.
A tábla középső része az átmeneti fémek egy szép, tiszta négyszögéből áll,

Indonesian: 
karena Anda adalah Mendeleev, Master Unsur-Unsur.
Oke, kita telah selesai membayangkan untuk episode kali ini; walaupun sangat menyenangkan.
Golongan berbeda yang telah diketahui Mendeleev mirip dengan golongan yang kita pelajari sekarang.
Mulai dari sebelah kiri, kita mempunyai logam alkali yang lembut, mengilap, dan sangat reaktif;
sangat reaktif, rupanya, sehingga logam tersebut harus disimpan dalam gas inert atau minyak supaya tidak
bereaksi dengan atmosfir.
Logam alkali hanya ingin untuk kehilangan satu elektron dan membentuk ion positif, atau kation.
Dan mereka selalu suka berikatan dengan unsur yang berada di sisi lain tabel periodik.
Jadi, tentunya, karena logam alkali sangat reaktif, Anda tidak akan menemukan bongkahan logam tersebut bebas di alam terbuka;
sebagai gantinya, ahli kimia harus mengekstraksi logam tersebut dari senyawa yang mengandung atom logam tersebut.
Selanjutnya, ada logam alkali tanah -- reaktif, tetapi tidak sereaktif logam alkali,
membentuk kation dengan dua muatan positif daripada satu.
Kalsium, seperti yang ditunjukkan di sini, mengalami reaksi yang mirip dengan reaksi natrium dan air,
hanya lebih lambat dan menghasilkan lebih sedikit panas.
Bagian tengah tabel terdiri dari logam transisi,

Spanish: 
porque tú eres Mendeleev, Maestro de los Elementos.
OK, suficiente imaginación por este episodio; fue divertido.
Los diferentes grupos que Mendeleev identificó son prácticamente los mismos grupos que estudiamos hoy en día.
Comenzando a la izquierda, tenemos los suaves, brillantes y extremadamente reactivos metales alcalinos,
de hecho, son tan reactivos que deben ser almacenados en gases inertes o aceites,
para evitar que reaccionen con la atmósfera.
Los metales alcalinos quieren nada más que deshacerse de un electrón y formar un ión positivo, o catión.
Y siempre están ansiosos por juntarse con una belleza del otro lado de la tabla.
Así que por su puesto,  son tan reactivos, no se pueden encontrar pedazos de ellos en la naturaleza;
en vez de eso, los químicos deben extraerlos de compuestos que los contengan.
Luego, están los metales alcalinos térreos - metales reactivos, pero no tanto como los metales alcalinos,
forman cationes con dos cargas positivas en vez de una.
El calcio, mostrado acá, sufre una reacción muy similar a la reacción de sodio en agua, sólo que un poco más lenta,
produciendo un poquito menos de calor.
La zona central de la tabla está hecha por una gran y sólido rectángulo de los metales de transición.

Vietnamese: 
bởi vì bạn là  Mendeleev, Ông chủ của các Nguyên Tố Hóa Học.
Được rồi, chúng ta sẽ hoàn thành sự tưởng tượng cho những tập sau. Đó thật là những suy nghĩ thú vị.
Các nhóm khác nhau mà Mendeleev đã xác định, rất nhiều nhóm tương tự mà chúng ta nghiên cứu ngày hôm nay.
Bắt đầu từ bên trái, chúng ta có các kim loại kiềm nhẹ, sáng bóng, cực kỳ phản ứng,
do đó phản ứng, trên thực tế, chúng phải được lưu trữ trong khí trơ hoặc dầu, để ngăn chặn chúng
phản ứng với không khí.
Các kim loại kiềm không cần gì nhiều hơn là được cho một điện tử và tạo thành một ion dương hoặc cation.
Và chúng luôn luôn nghiện móc nối với một người tình nóng bỏng từ phía bên kia của bảng.
Vì vậy, tất nhiên, khi nhìn thấy chúng phản ứng quá mức, bạn không tìm thấy chúng nằm trong tự nhiên;
thay vào đó, những nhà hóa học phải chiết xuất chúng từ các hợp chất có chứa chúng.
Tiếp theo, bạn có kim loại kiềm thổ - kim loại phản ứng, nhưng không phải là phản ứng như kim loại kiềm,
tạo thành cation với hai điện tích dương thay vì chỉ một.
Canxi, thể hiện ở đây, trải qua một phản ứng rất giống với natri với nước,
chỉ chậm hơn một chút, tạo ra ít nhiệt hơn.
Khu vực trung tâm của bảng được tạo thành từ một hình chữ nhật đẹp, chắc chắn của các kim loại chuyển tiếp,

iw: 
כי אתם מנדלייב, אומן היסודות.
אוקיי, סיימנו לדמיין לפרק זה; אבל זה היה כיף.
קבוצות שונות שמנדלייב זיהה מאוד דומות למה שאנו לומדים כיום.
נתחיל משמאל, יש לנו מתכות אלקליות, שהם רכות, זוהרות ומגיבות מאוד בקלות,
מגיבות כל כך בקלות שצריך לשמור אותן בגז אדיש או בשמן, כדי למנוע מהן
להגיב עם האטמוספרה.
מתכות אלקליות לא רוצות כלום חוץ מלזרוק אלקטרון וליצור יון חיובי, או קטיון.
והם תמיד רוצים להתחיל עם היפיפים מהצד השני של הטבלה.
אז כמובן, אם הם מגיבים כל כך בקלות, אתם לא תמצאו חתיכות שלהם פשוט שוכבות שם בטבע;
במקום זאת, כימאים חייבים להוציא אותם מהתרכובות שלהם.
לאחר מכן, יש לכם את המתכות האלקליות-עפרוריות- מתכות שמגיבות בקלות, אבל לא כל כך בקלות כמו המתכות האלקליות,
יוצרות קטיונים עם שני מטענים חיוביים במקום אחד.
סידן, הנראה כאן, עובד תגובה מאוד דומה לנתרן במים,
רק קצת יותר לאט, ובכך מפיק קצת פחות חום.
החלק האמצעי של הטבלה מכיל מלבן נחמד של מתכות מעבר,

Spanish: 
Porque tú eres Mendeleev, Maestro de los Elementos.
OK, suficiente imaginación por este episodio. Fue divertido.
Los diferentes grupos que Mendeleev identificó son prácticamente los mismos grupos que estudiamos hoy en día.
Comenzando a la izquierda, tenemos los suaves, brillantes y extremadamente reactivos metales alcalinos.
De hecho, son tan reactivos que deben ser almacenados en gases inertes o aceites,
para evitar que reaccionen con la atmósfera.
Los metales alcalinos solo quieren deshacerse de un electrón y formar un ión positivo, o catión.
Y siempre están ansiosos por juntarse con una belleza del otro lado de la tabla.
Así que, por su puesto, son tan reactivos que no se pueden encontrar fragmentos de ellos en la Naturaleza.
En vez de eso, los químicos deben extraerlos de compuestos que los contengan.
Luego, están los metales alcalinotérreos, metales reactivos, pero no tanto como los metales alcalinos.
Forman cationes con dos cargas positivas, en vez de una.
El calcio, que aparece aquí, sufre una reacción muy similar a la reacción del sodio en agua, solo que un poco más lenta,
produciendo un poquito menos de calor.
La zona central de la tabla está formada por el gran y sólido rectángulo de los metales de transición.

Danish: 
fordi du er Mendeleev, "Master for the elements"
Okay. Vi er færdige med at forstille os. Men det var sjovt.
De grupper Mendeleev havde opdaget er meget de samme grupper vi bruger i dag.
Hvis vi starter til venstre har vi de bløde, skinnende og ekstremt reaktive alkalimetaller.
Så reaktive at de skal opbevares under olie,
så de ikke reagerer med luften.
Det eneste alkalimetaller ønsker er at smide en elektron og danne en positiv ion (kation)
Og de længes efter at finde sammen med én fra den anden side af tabellen.
Så det er klart, at når de er så reaktive, finder du dem ikke liggende i naturen.
I stedet ekstrahere kemikere dem fra forbindelser der indeholder dem.
Bagefter dem har vi jordalkalimetallerne; reaktive metaller men ikke så reaktive som alkalimetallerne
De danner kationer med 2 positive ladninger i stedet for én.
Calcium som du ser her indgår i den samme type reaktion som natrium med vand
bare langsommere og producerer mindre varme.
Midten af systemet består af et fint rektangel med overgangsmetallerne

Dutch: 
want jij bent Mendelejev, Meester van de Elementen!
Oke, we zijn klaar bent met het verbeelden voor deze aflevering; dat was leuk hoor.
De verschillende groepen die Mendelejev identificeerde zijn grotendeels dezelfde groepen die wij tegenwoordig bestuderen.
Aan de linkerkant hebben we de zachte, glanzende, zeer reactieve alkalimetalen,
zo reactief dat zij moeten worden opgeslagen in edelgassen of olie,
om te voorkomen dat ze reageren met de lucht.
Alkalimetalen willen niets liever dan een elektron te dumpen en een positief ion, of kation, te vormen.
En ze voelen altijd een drang om een lekker ding van de andere kant van de tabel te versieren.
Dus, aangezien ze zo reactiefzijn, vind je geen grote sbrukken van hen in de natuur te vinden;
in plaats daarvan moet chemici ze uit verbindingen halen waar ze in zitten.
Vervolgens heb je de aardalkalimetalen - reactieve metalen, maar niet zo reactief als de alkalimetalen,
die kationen vormen met twee positieve ladingen in plaats van slechts één.
Calcium, hier afgebeeld, ondergaat een zeer vergelijkbare reactie als natrium met water, alleen een beetje langzamer,
en met iets minder warmte.
Het middelste deel van de tabel bestaat uit een mooie, stevige rechthoek van overgang metalen -

Serbian: 
zato što ste vi Medneljev, Gospodar Elemenata
Okej, zavšili smo za zamišljanjima za ovu epizodu iako je bilo zabavno
Različite grupe koje je Mendeljev identifikovao su iste grupe koje proučavao danas
Počinjajući sa leva, mi imamo meke, svetlucave ekstremno reaktivne alkalne metale
toliko reaktivne, da zapravo, oni moraju da se čuvaju u inertnim gasovim ili uljima, da bi ih sprečili da
reaguju sa atmosferom
Alkalni metali žele više od svega da ispuste elektron i da formiraju pozitivan jon, ili katjon
I oni uvek jonizuju da bi se smuvali sa zgodnim sa druge strane tabele
Tako da naravno, vidimo kako su reaktivni, ne nalazite komadiće koji leže u prirodi
umesto, hemičari moraju da ih izvlače iz jedinjenja koja ih sadrže
Sledeće, imate zemljoalkalne metale - reaktivne metale, ali nisu reaktivni kao alkalni metali,
formirajući katjone sa dva pozitivna punjenja umesto sa samo jednim
Kalcijum, pokazan ovde, poleže sličnoj reakciji kao natrijum sa vodom
samo malo sporije, proizvodeći malo manje toplote
Sredina tabele je napravljena od lepih, čvrstih, pravougaonika prelaznih metala,

Hindi: 
क्योंकि आप Mendeleev, तत्वों के मास्टर हैं।
ठीक है, हम प्रकरण के लिए कल्पना कर रहे;
कि हालांकि मजेदार था।
विभिन्न समूहों की पहचान की थी Mendeleev एक ही समूह है कि हम आज के अध्ययन की एक बहुत हैं।
बाएँ पर शुरू, हम मुलायम, चमकदार है,
अत्यंत प्रतिक्रियाशील क्षार धातुओं,
इसलिए प्रतिक्रियाशील, वास्तव में, होने की जरूरत है कि वे
अक्रिय गैसों या तेल में संग्रहीत हैं, उन्हें रोकने के लिए
वातावरण के साथ प्रतिक्रिया से।
क्षार धातुओं अधिक एक इलेक्ट्रॉन बंद डंप और एक सकारात्मक आयन, या केशन के लिए फार्म की तुलना में कुछ भी नहीं चाहते हैं।
और वे हमेशा के साथ हुक करने के लिए jonesing रहे
मेज के दूसरी तरफ से एक आकर्षक।
तो ज़ाहिर है, के रूप में वे इतने प्रतिक्रियाशील रहे हैं, तो आप प्रकृति में चारों ओर झूठ बोल रही है उनमें से लोभी नहीं मिल रहा है देखकर;
इसके बजाय, दवा की दुकानों उन्हें यौगिकों से निकालने चाहिए
उन्हें युक्त।
अगले, आप क्षारीय पृथ्वी धातुओं है - प्रतिक्रियाशील धातु, लेकिन नहीं क्षार धातुओं के रूप में के रूप में प्रतिक्रियाशील,
दो सकारात्मक आरोपों के साथ फैटायनों गठन
के बजाय सिर्फ एक के।
कैल्शियम, यहाँ दिखाया गया है, एक बहुत ही इसी से होकर गुजरती है
पानी के साथ सोडियम की प्रतिक्रिया,
सिर्फ एक छोटे से अधिक धीरे धीरे, एक छोटे से उत्पादन
कम गर्मी।
टेबल के बीच शरीर क्षेत्र संक्रमण धातुओं का एक अच्छा, ठोस आयत से बना है,

Arabic: 
وذلك لأنك مينديليف، سيد العناصر.
انتهت فقرة التخيل في هذه الحلقة، كانت ممتعة.
المجموعات التي صنفها مينديليف
تشبه كثيرًا تلك التي ندرسها اليوم.
بدءًا من اليسار، نجد الفلزات القلوية
الناعمة اللامعة شديدة التفاعل،
وهي من شدة تفاعلها
يجب أن تُحفظ في غازات خاملة أو زيت
كي لا تتفاعل مع الجو.
إن ما تطمح إليه الفلزات القلوية هو أن تتخلص
من إلكترون وتصبح أيونًا موجبًا، أو كاتيون.
وتحاول دائمًا إغراء عنصر مثير
من جانب الجدول الآخر.
لذا، بالطبع، ونظرًا لقابليتها الشديدة للتفاعل،
لا نجدها في الطبيعة وحدها مستقلة،
بل إن على الكيميائيين
استخلاصها من المركبات التي تحويها.
ثم لدينا الفلزات القلوية الترابية، وقابليتها
للتفاعل كبيرة لكن ليس كالفلزات القلوية،
فهي تشكل كاتيونات
بشحنتين موجبتين بدلاً من واحدة.
الكالسيوم الذي ترونه هنا، يمر بتفاعل مشابه
جدًا لتفاعل الصوديوم مع الماء، لكنه أبطأ
ما ينتج حرارة أقل.
الجزء الأوسط من الجدول
الذي يشكل مستطيلًا يحوي العناصر الانتقالية،

Vietnamese: 
Đây là những kim loại mà bạn nghĩ như kim loại, sắt, niken, vàng, bạch kim.
Phần lớn các nguyên tố là kim loại - chúng tương đối không phản ứng, các chất dẫn nhiệt,
nhưng quan trọng hơn đối với chúng ta, đó là các chất dẫn điện tốt.
Chúng dễ uốn, và có thể uốn cong và hình thành và khuôn đúc, ở từng ô
và chúng rất quan trọng trong hóa học nhưng sự tổng thể đáng ngạc nhiên tương tự nhau.
Ở phía bên phải, ngay phía trên của các khí,
các Halogen tạo ra một nhóm các chất phản ứng cực mạnh tạo thành ion âm, hoặc anion,
với một điện tích âm, và thích phản ứng với các kim loại kiềm và kiềm thổ.
Hình chữ nhật giữa các halogen và các kim loại chuyển tiếp chứa một loạt
các kim loại, kim loại, khí, phi kim loại;
Những kẻ không kết thúc như các ion, trừ khi bạn hành động cực đoan và bắt đầu bắn những ion khác vào chúng,
Do đó thường là một chút nhàm chán ở đây, mặc dù rất nhiều hóa học hữu cơ hóa trị, đồng hóa trị
(Chúng ta sẽ làm được điều đó).
Xuống dưới, trong hòn đảo nhỏ của mình, là các nhóm lanthanides và actinides,
kim loại mà phần lớn chưa được khám phá trong ngày của Mendeleev

English: 
these are the metals you think of as metal,
with iron, and nickel, and gold, and platinum.
The majority of elements are metals - they're
fairly unreactive, great conductors of heat,
but more importantly for us, good conductors
of electricity.
They're malleable, and can be bent and formed
and hammered into sheets,
and they're extremely important in chemistry
but overall surprisingly similar to each other.
On the far right, just over from the noble
gases,
the halogens make up a set of extremely reactive
gases that form negative ions, or anions,
with one negative charge, and love to react
with the alkali and alkaline earth metals.
The rectangle between the halogens and the
transition metals contain a peculiar scatter
shot of metals, metalloids, gases, and nonmetals;
these guys don't end up as ions unless you take extreme action and start shooting other ions at them,
so generally a bit boring over here, though
lots of interesting covalent organic chemistry
(we'll get to that).
Down below, in their own little island, are
the lanthanides and actinides,
metals that were largely undiscovered in Mendeleev's
day

Portuguese: 
estes são os metais que você pensa de como os metais, com ferro e níquel e ouro e platina.
A maioria dos elementos são metais - eles são bastante não reactivos, ótimos condutores de calor,
mas o mais importante para nós bons condutores de eletricidade, eles são maleáveis,
e pode ser dobrado e formou e martelado em folhas, e eles são extremamente importantes em química,
mas, em geral surpreendentemente semelhantes entre si.
Na extrema direita, a pouco mais de gases nobres, os halogênios compõem um conjunto de gases extremamente reactivos
que os íons de forma negativa, ou ânions, com uma carga negativa,
e amor para reagir com os metais alcalinos e alcalinos.
O retângulo entre os halogênios e os metais de transição contêm um tiro de dispersão peculiar dos metais,
metalóides, gases, e não metais; esses caras não acabar como íons se você não agir extrema
e começar a filmar outros íons para eles, de modo geral, um pouco chato aqui,
embora muita química orgânica covalente interessante (nós vamos chegar a isso).
Lá embaixo, na sua própria ilha pequena, são os lantanídeos e actinídeos,
metais que foram em grande parte desconhecido na época de Mendeleev, porque eles são tão semelhantes

Dutch: 
Dit zijn de metalen waar je aan denkt als metalen, zoals ijzer en nikkel en goud en platina.
De meerderheid van de elementen zijn metalen - ze zijn niet erg reactief, goede warmtegeleiders,
maar wat nog belangrijker is voor ons goede geleiders van elektriciteit, ze zijn kneedbaar,
en kunnen worden gebogen en gevormd en gehamerd tot platen, en ze zijn zeer belangrijk in de chemie,
maar over het algemeen verrassend gelijk aan elkaar.
Uiterst rechts, net naast de edelgassen, vormen de halogenen een reeks van zeer reactieve gassen
die negatieve ionen vormen, anionen, met één negatieve lading,
en graag reageren met de alkali en aardalkalimetalen.
De rechthoek tussen de halogenen en de overgangsmetalen bevatten een eigenaardige mix van metalen,
metalloïden, gassen en niet-metalen; deze jongens worden geen ionen, tenzij je extreme actie onderneemt
en andere ionen op hen afschiet, dus over het algemeen een beetje saai hier,
hoewel veel interessante covalente organische chemie (daar komen we nog op terug).
Beneden, in hun eigen kleine eiland, zijn de lanthaniden en actiniden,
metalen die grotendeels niet ontdekt waren in de tijd van Mendelejev's omdat ze zo op elkaar lijken

Hungarian: 
ezek azok a fémek amikre fémként gondolsz, vas, nikkel, arany és platina.
Az elemek többsége fém - kevéssé reaktívak, jó hővezetők,
de ami még fontosabb számunkra, jó elektromos vezetők.
Megmunkálhatók, hajlíthatók és alakíthatók és lapokra kalapálhatóak,
és rendkívül fontosak a kémia területén, de meglepően hasonlóak egymáshoz.
A jobb szélen, közvetlenül a nemesgázoktól balra,
a halogének találhatók, melyek rendkívül reaktív gázok, amelyek negatív ionokat, anionokat alkotnak,
egy negatív töltéssel, és szeretnek reagálni az alkáli- és alkáliföldfémekkel
A halogének és az átmeneti fémek közötti téglalap sajátos szóródást tartalmaz
fémek, félfémek, gázok és nem-fémek;
ezek a srácok nem alakulnak ionokká, hacsak nem vagy erőszakos velük, és kezdesz el lövöldözni más ionokat feléjük,
így általában egy kicsit unalmas itt, bár sok érdekes kovalens szerves kémia van
(később látni fogjuk).
Lent, a saját kis szigetükön, a lantanidák és az aktinidák találhatók,
olyan fémek, amelyeket Mengyelejev idejében még nagyrészt nem fedeztek fel

Danish: 
Det er de metaller du tænker på som metaller med jern, nikkel, guld og platin
Størstedellen af grundstofferne er metaller. De er rimelig stabile, gode til at lede varme,
men vigtigere for os: 
Gode til at lede elektricitet.
De kan bearbejdes; bøjes, formes og hamres til plader
og de er meget vigtige i kemi, men alt i alt overaskende ens.
Længst ud til højre ved siden af ædelgasserne
har vi halogenerne, som er en række meget reaktive gasser, som danner negative ioner (anioner)
med ladningen: -1.
De elsker at reagere med alkali- og jordalkalimetallerne
Området mellem halogenerne og overgangsmetallerne indeholder en blanding af
metaller, halvmetaller, gasser og ikke metaller.
De her danner ikke ioner med mindre du bruger extreme metoder som f.eks. at skyde ioner efter dem.
Så generelt set en smule kedeligt her, 
men masser af spændende organisk kemi
(Det kommer vi til)
Nedenunder på deres egen lille ø, finder vi lanthaniderne og actiniderne.
Metaller som ikke rigtigt var opdaget
på Mendeleevs tid

French: 
Ce sont les métaux auxquels on pense quand on entend "métal", avec le fer, le nickel, l'or, ou encore le platine.
La majorité de ces éléments sont très peu réactifs, mais sont de grands conducteurs de chaleur,
mais surtout excellents conducteurs d’électricité.
Ils sont malléables, peuvent être tordus et modelés en feuilles sous les coups de marteaux,
Ils sont extrêmement importants en chimie mêmes s'ils sont très semblables les uns aux autres.
Sur la droite, juste avant les gaz nobles,
les halogènes sont un groupe de gaz très réactifs qui forment des ions négatifs, ou anions,
avec une charge négative, et ils adorent réagir avec les alcalins et les alcalino-terreux.
Entre les halogènes et les métaux de transition, on trouve plusieurs éléments qui forment d'étranges motifs sur le tableau;
des métaux pauvres et des non-métaux, des gaz et des métaloides.
Ceux-là ne se changent pas en ions à moins de prendre des mesures extrêmes en leurs balançant d'autres ions à la face.
Bref, un coin assez ennuyeux du tableau, même si on y trouve pas mal de trucs intéressants en chimie organique.
(On en parlera)
Les deux lignes du bas, ce sont les lanthanides et les actinides,
des métaux pratiquement inconnus du temps de Mendeleïev,

Spanish: 
Estos son los metales que tú piensas que son metales, como el hierro, níquel, oro y platino.
La mayoría de los elementos son metales, ellos son bastante poco reactivos, son buenos conductores del calor,
pero más importante para nosotros, son buenos conductores de la electricidad. Son maleables
y pueden ser doblados y formados y martillados en hojas, y  son extremadamente importantes en química,
sorpresivamente, en general, son muy similares entre sí.
Por el costado derecho, justo antes de los gases nobles, los halógenos forman un conjunto de gases extremadamente reactivos
que forman iones negativos, o aniones, con una carga negativa,
y les encanta reaccionar con los metales alcalinos y con los alcalinos térreos.
El rectángulo entre halógenos y metales de transición contiene una peculiar variedad de metales,
metaloides, gases y no-metales; estos chicos no forman iones al menos que tomes medidas extremas
y les empieces a disparar otros iones, así que por lo general, es un poquito aburrido por aquí,
aunque hay un montón de interesante química orgánica covalente (después llegaremos a eso)-
Abajo en la tabla, en un propia pequeña isla, están los lantánidos y actínidos,
metales que ampliamente no habían sido descubiertos en la época de Mendeleev debido a que son tan similares

iw: 
אלו המתכות שאתם חושבים עליהם כשאומרים מתכות, עם ברזל, ניקל וזהב ופלטינה.
רוב היסודות הם מתכות, הם לא מגיבים בקלות באופן כללי, מוליכים חום בצורה טובה,
אבל יותר חשוב עבורנו, מוליכים טובים של חשמל.
הן ניתנות לכיפוף, ולשנות את צורתן ללוחות דקים, לדוגמא,
והן מאוד חשובות בכימיה אבל באופן מפתיע דומות אחת לשנייה.
בצד ימין, ליד הגזים האציליים,
ההלוגנים הם סט של גזים שמגיבים בקלות, שיוצרים יונים בעלי מטען שלילי, או אניונים,
עם מטען שלילי אחד, והם אוהבים להגיב עם המתכות האלקליות והמתכות האלקליות-עפרוריות.
המלבן בין ההלוגנים ומתכות המעבר מכיל פיזור מוזר
של מתכות, מתכות למחצה, גזים ואל מתכות;
החברה האלה לא גומרים כיונים אלא אם אתם מתחילים לירות יונים אחרים לתוכם,
אז באופן כללי די משעמם כאן, למרות שיש דיי הרבה כימיה אורגנית מעניינת עם קשרים קוולנטים
(אנחנו עוד נגיע לזה).
למטה, באי קטן משלהם, יש את הלנטנידים והאקטינידים,
מתכות שבאופן כללי לא גולו בימיו של מנדלייב

Russian: 
это железо,  никель,  золото,  платина...
Большинство элементов - металлы, они довольно инертеные, отличные проводники тепла
но что более важно для нас, хорошие проводники электричества
Они податливые, и могут быть согнуты или раскатаны в листы
Они очень важны в химии, но в целом удивительно похожи друг на друга
Справа, чуть дальше от благородных газов
живут галогены - чрезвычайно химически активные газы, которые образуют отрицательные ионы, или анионы
с одним отрицательным зарядом. Им нравится реагировать с щелочными и щелочноземельныхми металлами
Прямоугольник между галогенами и переходными металлами включает необычные
металлы, полуметаллы, газы и неметаллы.
Эти ребята станут ионами только если примете крайние меры и начнете стрелять в другими ионами
Так что в целом здесь немного скучно, хотя в органической химии будут интересные ковалентные связи
(мы вернемся к этому).
Внизу, на своем маленьком острове, живут лантаноиды и актиноиды
металлы, не открытые во времена Менделеева

Indonesian: 
logam-logam inilah yang biasanya Anda pikirkan sebagai logam, dengan besi, nikel, emas, dan platina.
Mayoritas unsur-unsur adalah logam -- mereka lumayan tidak reaktif, penghantar panas yang baik,
tetapi yang lebih penting bagi kita, penghantar listrik yang baik
Mereka mudah ditempa, dapat dibengkokkan, dibentuk, dan dijadikan lembaran,
dan mereka sangat penting dalam kimia tetapi, secara keseluruhan, masing-masing dari mereka sangatlah mirip.
Di bagian kanan, di samping golongan gas mulia,
halogen dapat membentuk gas yang sangat reaktif yang membentuk ion negatif, atau anion
dengan satu muatan negatif, dan sangat suka bereaksi dengan logam alkali dan alkali tanah.
Persegi panjang di antara halogen dan logam transisi mengandung pencaran yang aneh
yang mengandung logam, metaloid, gas, dan non-logam;
unsur-unsur ini tidak membentuk ion kecuali Anda memberi perlakuan ekstrem dan menembakkan ion ke mereka,
jadi unsur-unsur tersebut umumnya membosakan, walaupun mempunyai sifat kimia organik dan kovalen yang menarik
(akan kita bahas nanti).
Di bawah, di bagian mereka sendiri, ada lantanida dan aktinida,
logam yang sebagian besar belum pernah ditemukan pada zaman Mendeleev

Spanish: 
Estes son los metales que piensas como metales, con hierro y níquel y oro y platino.
La mayoridad de los elementos son metales. Son bastante no reactivos, conductores excelentes de calor,
pero mas importante para nosotros, conductores buenos de la electricidad.
Son maleable, y pueden ser doblados y formados y martillados en láminas,
y son muy importantes en la química pero en total son muy similares.
En la derecha lejana, al lado de los gases nobles,
los halógenos componen un conjunto de gases sumamente reactivos que forman iones negativos, o aniones
con una carga negativa, y los encanta reaccionar con los metales alcalinos y alcalinotérreos.
El rectángulo entre los halógenos y metales de transición contienen una dispersión extraña
de metales, metaloides, gases, y no metales.
Estos no se convierten en iones a menos que tomes medidas extremas y los empieces tirando otros iones.
Entonces generalmente un poco aburrido aquí, aunque mucha química orgánica covalente interesante
(llegaremos a eso).
Abajo, en su propia isla pequeña, están las lantánidos y actinidos,
metales que en gran parte no eran descubiertos en el día de Mendeleev

Serbian: 
to su oni metali kad pomislite na metale, gvožđe, nikl, zlato, i platina.
Većina ovih elemenata su metali - nereaktivni su, odlični provodnici toplote,
ali ono najvažnije za naš, dobri su provodnici struje.
Savitljivi su, i mogu biti savijeni i uobičeni i iskovani u ploče,
i izuzetno su važni za hemiju ali su iznenađujuće slični jedni drugima.
Na krajnjem desnom uglu, odmah pored plemenitih gasova,
Halogeni čine ogroman deo ekstremno reaktivnih gasova koji formiraju negativne jone, ili anjone,
sa jednom negativnim punjenjem, i vole da reaguju sa alkalima i zemljo - alkalnim metalima.
Pravougaonik između halogena i prelaznim metala sadrži čudne rasejane
deliće metala, metaloida, gasova, i ne-metala;
ovi elementi ne formiraju jone osim ako ne krenete da ih bombardujete sa drugim jonima,
tako da je pomalo dosadni, ipak dosta interesantnog ima u kovalentnoj organskoj hemiji
(stići ćemo do toga).
Dole, u sopstvenom ostrvu, nalaze se lantanoidi i aktinoidi,
metali koji nisu bili otkriveni u Mendeljeovo vreme

Arabic: 
وهي ما نتخيله عندما نتصور المعادن،
كالحديد والنيكل والذهب والبلاتينيوم.
إن معظم العناصر فلزات، قابليتها للتفاعل ضئيلة
وهي موصلة ممتازة للحرارة.
وما يهمنا أكثر من ذلك
هو أنها موصلة ممتازة للكهرباء، وهي طيعة جدًا
ويمكن ثنيها وطرقها وتشكيلها بشكل صفائح،
وهي شديدة الأهمية في الكيمياء،
لكنها بشكل عام مشابهة لبعضها البعض.
أقصى اليمين وقبل الغازات النبيلة،
نجد الهالوجينات، وهي غازات شديدة التفاعل
تشكّل أيونات سالبة، أو أنيونات،
بشحنة سالبة واحدة،
وتحب التفاعل
مع الفلزات الترابية القلوية والقاعدية.
المستطيل الواقع بين الهالوجينات والعناصر
الانتقالية يحوي مزيجًا عشوائيًا من الفلزات
واللافلزات والغازات وشبيهات الفلز،
ولا تصبح أيونات إلا تحت ظروف غير اعتيادية
كأن تقذفها بأيونات أخرى،
لذا فهي مملة قليلاً بشكل عام،
لكنها مثيرة للاهتمام من ناحية
الكيمياء العضوية التساهمية، كما سنوضح لاحقًا.
في الأسفل، وعلى جزيرتها الخاصة
تعيش اللانثانيدات والأكتينيدات،
وهي فلزات لم تُكتشف
في عهد مينديليف وذلك لأنها جد متشابهة

Hindi: 
इन धातुओं आप धातु के रूप में के बारे में सोच रहे हैं,
लोहा, और निकल, सोना, और प्लैटिनम के साथ।
तत्वों के बहुमत धातुओं रहे हैं - वे कर रहे हैं
काफी सक्रीय, गर्मी के महान कंडक्टर,
लेकिन अधिक महत्वपूर्ण बात हमारे लिए, अच्छा कंडक्टर
बिजली की।
वे निंदनीय रहे हैं, और तुला और गठन किया जा सकता
और शीट में अंकित,
और वे रसायन शास्त्र में अत्यंत महत्वपूर्ण हैं
लेकिन कुल मिलाकर आश्चर्यजनक रूप से एक दूसरे के समान।
अभी तक सही पर, नोबल से बस पर
गैसों,
हैलोजन अत्यंत प्रतिक्रियाशील का एक सेट अप करना
गैसों कि नकारात्मक आयनों, या anions फार्म,
एक नकारात्मक चार्ज के साथ, और प्रतिक्रिया करने के लिए प्यार
क्षार और क्षारीय पृथ्वी धातुओं के साथ।
हैलोजन और बीच आयत
संक्रमण धातुओं एक अजीब बिखराव शामिल
धातु, Metalloids, गैसों, और nonmetals के शॉट;
इन लोगों के आयनों के रूप में अंत नहीं है जब तक कि आप चरम कार्रवाई करने और उन पर अन्य आयनों की शूटिंग शुरू,
तो आम तौर पर एक सा है, यहाँ पर बोरिंग यद्यपि
दिलचस्प सहसंयोजक कार्बनिक रसायन विज्ञान के बहुत सारे
(हम उस के लिए मिल जाएगा)।
नीचे, अपने खुद के छोटे से द्वीप है,
lanthanides और एक्टिनाइड्स,
धातुओं कि काफी हद तक Mendeleev में अनदेखा कर रहे थे
दिन

Spanish: 
Estos son los metales que tú piensas que son metales, como el hierro, el níquel, el oro y el platino.
La mayoría de los elementos son metales. Son bastante poco reactivos. Son buenos conductores del calor,
pero, lo más importante para nosotros, son buenos conductores de la electricidad. Son maleables
y pueden ser doblados y conformados y aplastados en láminas, y son extremadamente importantes en Química.
Sorprendentemente, en general, son muy similares entre sí.
Por el lado derecho, justo antes de los gases nobles, los halógenos forman un conjunto de gases extremadamente reactivos
que forman iones negativos, o aniones con una carga negativa,
y les encanta reaccionar con los metales alcalinos y con los alcalinotérreos.
El rectángulo entre halógenos y metales de transición contiene una peculiar variedad de metales,
metaloides, gases y no metales. Estos chicos no forman iones a menos que tomes medidas extremas
y les empieces a disparar otros iones, así que, por lo general, esta zona es un poquito aburrida,
aunque hay un montón de interesante química orgánica covalente (después llegaremos a eso).
Abajo en la tabla, en una pequeña isla propia, están los lantánidos y los actínidos,
metales que ampliamente no habían sido descubiertos en la época de Mendeleev debido a que son tan similares

French: 
car tellement similaires les uns aux autres qu'il est trèèèèès dur de les différencier.
Et pour finir, tout à droite, un autre groupe d'éléments inconnus des contemporains de Mendeleïev,
les gaz nobles, totalement non-réactifs.
Comme beaucoup de scientifiques obstinés, Mendeleïev n'a jamais considéré son tableau comme achevé,
du coup il s'y est dédié pendant un bon bout de temps, le publiant uniquement au sein de manuels de chimie
qu'il écrivait quand il avait besoin de cash.
Et comme pour beaucoup de découvertes scientifiques, quelques autres personnes étaient à deux doigts d'arriver aux même résultat.
Pas moins de 6 personnes on écrit sur la périodicité des éléments à peu près en même temps que Mendeleïev.
Mais certains détails l'ont fait sortir du lot.
1 : Il était obstiné.
il connaissait toutes les données comme personne,
et il a passé tellement de temps sur sa théorie que pas mal de gens le considéraient juste comme un excentrique.
et 2 : Contrairement à tous les autres, il avait réalisé que la périodicité avait des conséquences bien plus importantes que ce qu'il n'y paraissait.
Il semblerait qu'il ai accordé une importance quasi - cosmique ses travaux,
presque une fascination religieuse.
Mendeleïev croyait en Dieu

Serbian: 
jer su bili toliko slični jedni drugima, da nisu uspeli da ih jasno razlikuju.
I napokon, na krajnjem desnom uglu, nalaze se neotkriveni kada je Mendeljev napravio svoju tabelu,
kompletno ne-reaktivni plemeniti gasovi.
Kao i većina opsesivnih naučnika, Mendeljev nikada nije pomislio da je završio sa svojom tabelom,
tako da je zadržao za neko duže vreme, i objavio je samo kao deo njegovog novog hemijskog udžbenika
na kojem je radio usput kako bi zaradio brzo novac koji mu je bio potreban.
I, kao i mnoga naučna otkrića, još neki ljudi su bili na tragu ovog otkrića.
Čak je sedmoro ljudi objavilo svoj periodični sistem elemenata skoro u isto vreme kao i Mendeljev,
ali su ga par stvari razlikovale.
1. Bio je opsesivan
Znao je podatke bolje nego ostali,
i toliko je utrošio vremena na svoju teoriju da su ga mnogi ljudi smatrali za interesantnim čovečuljkom.
2. Shvatio je ono što niko nije, da ideja o periodičnosti imala dalekosežne posledice.
Izgleda da je imao duboko uverenje o ogromnoj važnosti onoga što je radio,
nalik na religijsku fascinaciju.
Mendeljev je verovao u Boga

Spanish: 
porque son tan similares que es casi imposible separarlos.
Y finalmente, en la derecha muy lejana, también no descubiertos cuando Mendeleev construyó su tabla,
los gases nobles completamente no reactivos.
Como muchos otros científicos obsesivos, Mendeleev nunca pensaba que estaba terminado con su tabla,
entonces no la revelaba por un rato, sólo publicarla como un parte de un libro de texto de la química
en cuál estaba trabajando para ganar dinero que necesitaba.
Y, como muchos otras revelaciones científicas, había unas otras personas por buen camino a este descubrimiento.
Hasta seis personas publicaron sobre la periodicidad de los elementos a aproximadamente el mismo tiempo de Mendeleev,
pero unas cosas le distinguía.
1. Él era obsesivo.
Sabía los datos mejor que alguien
y había pasado mucho tiempo trabajando en una teoría que muchas personas pensaban ser una pequeña peculiaridad interesante.
Y 2. Se dio cuenta en una manera como nadie que la idea de la periodicidad tenía consecuencias extensas.
Parece que tenía un crecimiento profundo en la importancia cósmica de que hacía,
casi de una fascinación religiosa.
Mendeleev creía en Dios

Indonesian: 
karena unsur-unsur tersebut sangat mirip jadi sangat sulit untuk dibedakan.
Akhirnya, pada ujung paling kanan, yang juga belum ditermukan saat tabel ini disusun Mendelev,
gas mulia yang benar-benar tidak reaktif.
Seperti kebanyakan ilmuwan yang obsesif, Mendeleev tidak pernah berpikir bahwa ia selesai dengan tabelnya,
jadi tabelnya tidak dipublikasikan untuk waktu yang cukup lama, hanya dipublikasikan sebagai bagian dari buku cetak kimia yang baru
yang ditulisnya sebagai cara cepat untuk mendapatkan uang yang ia butuhkan.
Dan, seperti sebagian banyak pemberitahuan ilmiah, ada banyak orang yang ingin sekali menentukan sifat berkala unsur-unsur.
Sebanyak enam orang mempublikasikan sifat berkala unsur-unsur kira-kira pada waktu yang sama dengan Mendeleev,
tetapi ada beberap hal yang membuat Mendeleev berbeda.
Yang pertama, ia obsesif.
Ia lebih tahu data tentang unsur-unsur daripada yang lain
dan meluangkan sangat banyak waktu bekerja pada sebuah teori yang menurut banyak orang hanyalah suatu hal yang menarik.
Kedua, ia sadar, dalam suatu cara yang tidak diketahui orang lain, bahwa konsep sifat berkala mempunyai dampak yang sangat besar.
Seolah-olah ia mempunyai kepercayaan yang sangat dalam tentang pentingnya hal yang ia lakukan,
seperti sebuah agama.
Mendeleev percaya bahwa Tuhan itu ada

Dutch: 
dat het bijna onmogelijk is om ze van elkaar te scheiden.
En tot slot, uiterst rechts, ook onontdekt toen Mendelejev zijn systeem maakte,
de totaal niet-reactieve edelgassen.
Net als veel andere obsessieve wetenschappers, dacht Mendelejev nooit dat hij klaar was met zijn systeem,
dus hield hij het voor een tijd voor zich, hij publiceerde het pas als onderdeel van een nieuwe scheikunde leerboek
waar hij aan werkte om wat geld te verdienen dat hij nodig had.
En, zoals bij veel andere wetenschappelijke onthullingen, waren er een aantal anderen
die zijn ontdekking dicht op de hielen zaten. Maar liefst zes personen publiceerden over de periodiciteit van de elementen op ongeveer
dezelfde tijd als Mendelejev, maar een paar dingen die maakten hem bijzonder.
Eén: Hij was obsessief - dat hij kende de gegevens beter dan wie ook, en had een ton van de tijd gespendeerd
aan een theorie dat veel mensen zagen als gewoon een interessante eigenaardigheid.
En twee: Hij realiseerde zich als niemand anders, dat het idee van periodiciteit verstrekkende gevolgen had.
Het lijkt alsof hij een diep geloof had in de kosmische betekenis van wat hij deed,

English: 
because they're so similar that it's next
to impossible to separate them from each other.
And finally, on the far, far right, also undiscovered
when Mendeleev built his chart,
the completely unreactive noble gases.
Like a lot of other obsessive scientists, Mendeleev never thought he was done with his table,
so he held it back for quite a while, only
publishing it as part of a new chemistry textbook
he was working on as a way to make some quick
cash that he needed.
And, as with many other scientific revelations, there were a number of other people hot on this discovery's trail.
As many as six people published on the periodicity
of elements at roughly the same time as Mendeleev,
but a few things set him apart.
1. He was obsessive.
He knew the data better than anyone else,
and had spent a ton of time working on a theory that many people thought was just an interesting little quirk.
And 2. he realized in a way no one else did that the idea of periodicity had far-reaching consequences.
It seems as if he had a deep belief in the
cosmic importance of what he was doing,
almost of religious fascination.
Mendeleev believed in God

Hindi: 
क्योंकि वे बहुत समान हैं यह अगले है कि
असंभव करने के लिए उन्हें एक दूसरे से अलग करने के लिए।
और अंत में, पर दूर, बहुत सही है, यह भी अनदेखा
जब Mendeleev उसकी चार्ट बनाया गया है,
पूरी तरह सक्रीय नोबल गैसों।
अन्य जुनूनी वैज्ञानिकों के एक बहुत पसंद है, Mendeleev कभी नहीं सोचा कि वह उसकी मेज के साथ किया गया था,
इसलिए वह यह केवल वापस आयोजित काफी देर के लिए,
एक नया रसायन विज्ञान की पाठ्यपुस्तक के एक भाग के रूप में प्रकाशित
वह एक तरह से कुछ जल्दी बनाने के लिए के रूप में काम कर रहा था
नकदी है कि वह जरूरत है।
और, कई अन्य वैज्ञानिक खुलासे के साथ के रूप में, वहाँ इस खोज की राह पर गर्म अन्य लोगों की संख्या में थे।
लोगों के रूप में कई के रूप में छह अवधि पर प्रकाशित
Mendeleev के रूप में लगभग एक ही समय में तत्वों की,
लेकिन कुछ चीजें उसे अलग सेट।
1. वह जुनूनी था।
उन्होंने डेटा किसी और से बेहतर जानता था,
और एक सिद्धांत कई लोगों को लगा कि बस एक दिलचस्प थोड़ा छलावा था पर काम कर समय की एक टन खर्च किया था।
और 2. वह एक तरह से और कोई नहीं है कि अवधि के विचार के दूरगामी परिणाम हुए किया था एहसास हुआ।
ऐसा लगता है जैसे वह एक गहरी आस्था थी
वह क्या कर रहा था के लौकिक महत्व,
लगभग धार्मिक आकर्षण का।
Mendeleev भगवान में विश्वास

Arabic: 
درجة يستحيل فيها فصلها عن بعضها البعض.
وأخيرًا، في أقصى اليمين، وهي أيضًا عناصر
لم تكن مكتشفة أثناء وضع مينديليف لجدوله،
الغازات النبيلة غير القابلة للتفاعل.
مثل الكثير من العلماء المهووسين، لم يصل
مينديليف لنقطة ظن فيها أن جدوله انتهى،
فأخفاه عن الناس فترة،
ونشره فقط في كتاب كيمياء جديد
كان يعمل عليه ليجني مالًا كان يحتاجه.
وكغيرها من الاكتشافات العلمية، كان هناك
علماء غيره في طريقهم لإتمام هذا الاكتشاف.
كان هناك ستة نشروا أعمالهم عن دورية العناصر
تقريبًا في فترة نشر مينديليف لعمله نفسها.
لكن مينديليف تميز ببضعة أشياء عنهم.
أولاً، كان مهووسًا،
كان يعرف بياناته أكثر من غيره
وكان قد قضى وقتًا طويلًا جدًا في العمل
على نظرية ظن الكثيرون أنها مجرد نزوة عابرة.
ثانيًا، كان يدرك ما لا يدركه غيره
وهو أن لفكرة الدورية تبعات بعيدة المدى.
يبدو وكأنه كان لديه إيمان عميق بالأهمية
الكونية لما يفعله، لا بل يقيناً دينياً.

Vietnamese: 
bởi vì chúng rất giống nhau đến mức không thể tách chúng ra khỏi nhau.
Và cuối cùng, ở xa, bên phải, cũng chưa được khám phá khi Mendeleev xây dựng biểu đồ của mình,
Các khí không phản ứng hoàn toàn.
Giống như nhiều nhà khoa học ám ảnh khác, Mendeleev không bao giờ nghĩ rằng ông đã làm xong với bảng của mình,
Vì vậy ông đã giữ nó trở lại trong một thời gian, chỉ xuất bản nó như một phần của một cuốn sách giáo khoa hóa học mới
mà ông đã làm việc như một cách để làm cho mình một số tiền nhanh chóng mà ông cần.
Và, cũng giống như nhiều khám phá khoa học khác, đã có một số người khác nóng lên trên tuyến đường khám phá này.
Có đến sáu người được xuất bản trên cơ sở định kỳ của các nguyên tố gần cùng như Mendeleev,
nhưng một vài điều làm cho ông ta khác biệt.
1. Ông ấy bị ám ảnh.
Ông biết dữ liệu tốt hơn so với bất cứ ai khác,
Và đã dành rất nhiều thời gian để làm việc trên một lý thuyết mà nhiều người nghĩ rằng chỉ là một điều không hay.
Và 2. ông nhận ra theo một cách không ai khác rằng ý tưởng chu kỳ đã có những hậu quả sâu xa.
Có vẻ như ông đã có một niềm tin sâu sắc vào tầm quan trọng của vũ trụ đối với những gì ông đang làm,
gần như niềm đam mê tôn giáo.
Mendeleev tin vào chúa.

Spanish: 
que es casi imposible separarlos entre sí.
Y finalmente, totalmente a la derecha, tampoco descubiertos cuando Mendeleev construyó su tabla,
los completamente no reactivos gases nobles.
Como un montón de otros científicos obsesivos, Mendeleev nunca pensó que su tabla estaba terminada,
por lo que la retuvo un tiempo, publicándola sólo como parte de un nuevo libro de Química
en el estaba trabajando, para poder, de alguna manera, ganar algo de dinero rápido que necesitaba.
Y, como con muchas otras revelaciones científicas, hubo diversas personas
entusiasmadas en este camino de descubrimiento. Tantos como seis personas publicaron sobre la periodicidad de los elementos casi al
mismo tiempo que Mendeleev, pero algunas cosas le distinguen.
Uno: él era obsesivo, conocía los datos mejor que cualquier otro y gastó una enorme cantidad de tiempo
trabando en una teoría que mucha gente pensó que sólo era una pequeña e interesante peculiaridad.
Y dos: él se dio cuenta, de una forma en que ningún otro lo hizo, de que la idea de la periodicidad tiene consecuencias de largo alcance.
Pareciera que tuviera una profunda creencia en la importancia cósmica de lo que estaba haciendo,

Danish: 
fordi de minder så meget om hinanden, at de er stort set umulige at skille ad.
Og til sidst længst ude til højre (heller ikke opdaget på Mendeleevs tid)
har vi de ikke-reaktive ædelgasser.
Ligesom mange andre videnskabsmænd, mente Mendeleev aldrig at hans skema være færdigt,
så han holdt det for sig selv i lang tid, inden han til sidste offentliggjorde det som del af en ny kemibog
som han arbejdede på for at tjene nogle hurtige penge.
Og ligesom med så mange andre videnskabelig opdagelser var der mange andre som også arbejdede på det.
Der var 6 forskere som offentliggjorde artikler om grundstoffernes periodicitet på samme tid som Mendeleev
men det der gjorde ham anderledes:
1. Han var besat.
Han kendte data bedre en nogen anden
og han havde brugt lang til på at arbejde på en teori som mange andre bare så som en lille finurlighed.
Og 2. Han opdagede på en måde som ingen andre at ideen og periodicitet havde vidtrækkende implikationer.
Det virker som om at han var overbevist om 
den kosmiske vigtighed, af det han lavede,
næsten som en religiøs fascination.
Mendellev troede på Gud,

Portuguese: 
que é quase impossível separá-los um do outro.
E, finalmente, no muito, muito bem, também não descoberto quando Mendeleev construiu sua carta,
os gases nobres completamente não reactivos.
Como um monte de outro cientista obsessivo, Mendeleev nunca pensei que ele foi feito com a sua mesa,
então ele segurou-a de volta por um bom tempo, apenas a publicá-lo como parte de um novo livro de química
ele estava trabalhando como uma maneira de fazer algum dinheiro rápido que ele precisava.
E, como acontece com muitas outras revelações científicas, houve uma série de outras pessoas
quente na fuga desta descoberta. Até seis pessoas publicados sobre a periodicidade dos elementos mais ou menos
ao mesmo tempo que Mendeleev, mas algumas coisas o distinguia.
One: Ele era obsessivo - ele sabia que os dados melhores do que ninguém, e tinha passado uma tonelada de tempo
trabalhando em uma teoria de que muitas pessoas pensaram que era apenas um pouco interessante peculiaridade.
E dois: Ele percebeu, de uma maneira que ninguém mais fez, que a idéia de periodicidade teve consequências de longo alcance.
Parece que ele tinha uma profunda crença na importância cósmica do que ele estava fazendo,

Spanish: 
que es casi imposible separarlos entre sí
Y finalmente, totalmente a la derecha, tampoco descubiertos cuando Mendeleev construyó su tabla,
los completamente no reactivos gases nobles.
Como un montón de otros científicos obsesivos, Mendeleev nunca pensó que su tabla estaba terminada.
por lo que la retuvo un tiempo, publicándola sólo como parte de un nuevo libro de química
en el estaba trabajando, para poder, de alguna manera,  ganar algo de dinero rápido que necesitaba.
y, como con muchas otras revelaciones científicas, hubo un número de personas
entusiasmadas en este sendero de descubrimiento. Tantos como seis personas publicaron sobre la periodicidad de los elementos casi al
mismo tiempo que Mendeleev, pero algunas cosas lo distinguen.
Uno: Él era obsesivo - él conocía los datos mejor que cualquier otro, y gastó una enorme cantidad de tiempo
trabando en una teoría que mucha gente pensó que sólo era una pequeña e interesante peculiaridad.
Y dos: Él se dio cuenta, de una forma que ningún otro lo hizo, que la idea de la periodicidad tiene consecuencias de largo alcance.
Pareciera que él tenía la profunda creencia en la importancia cósmica de lo que estaba haciendo,

Hungarian: 
mert ezek annyira hasonlóak, hogy lehetetlen őket elválasztani egymástól.
És végül, messze, messze jobbra, szintén felfedezetlenül, amikor Mengyelejev építette a táblázatát
a teljesen inert nemesgázok
Mint sok más rögeszmés tudós is, Mengyelejev soha nem gondolta, hogy kész a táblája.
így megtartotta magának egy darabig, csak egy új kémiai tankönyv részeként publikálta
amelyen azért dolgozott, hogy egy kis pénzhez jusson
És, mint sok más tudományos felfedezésnél, sok más ember is járt ezen a nyomon.
Nagyjából Mengyelejevvel egyidejűleg, összesen hatan publikáltak az elemek periodicitásáról
de egy pár dolog kiemelte őt.
1. Megszállott volt
Jobban ismerte az adatokat, mint bárki más,
és egy csomó időt dolgozott az elméleten, amiről mások azt gondolták, csak egy érdekes kis apróság.
És 2. Észrevette, amit senki más, hogy a periodicitás gondolatának hatalmas következményei vannak.
Úgy tűnik, mély meggyőződése volt annak kozmikus jelentőségéről, amit ő csinált
szinte vallási meggyőződés.
Mengyelejev hitt Istenben

iw: 
כי הן כל כך דומות שזה כמעט בלתי אפשרי להפריד ביניהן.
ולבסוף, בימין המאוד רחוק, גם לא גולו בימים בהם מנדלייב בנה את הטבלה הזו,
הגזים האציליים שכלל לא מגיבים.
כמו מדענים אובססיביים נוספים, מנדלייב מעולם לא חשב שהוא סיים עם הטבלה שלו,
אז הוא השאיר אותה בצד לזמן מה, ופרסם אותה רק כחלק מספר כימיה חדש
שהוא עבד עליו, בתור דרך לקבל כסף מהיר שהוא היה זקוק לו.
וכמו מהפכות מדעיות רבות נוספות, היו עוד כמה אנשים בנתיב תגליות זה.
שישה אנשים פרסמו את המחזוריות של היסודות בערך באותו זמן כמו מנדלייב,
אבל כמה דברים הבדילו אותו מהשאר.
1. הוא היה אובססיבי.
הוא ידע את הנתונים יותר טוב מכל השאר,
והוא בזבז זמן רב בעבודה על תיאוריה שאנשים רבים חשבו שפשוט הייתה שיגעון מוזר שלו.
ו2. הוא הבין בדרך שאף אחד אחר לא הצליח שלרעיון של המחזוריות של השלכות חשובות.
זה נראה כאילו הייתה לו אמונה עמוקה בחשיבות הקוסמית של מה שהוא עשה,
כמעט משיכה דתית.
מנדלייב האמין באלוהים

Russian: 
потому что они настолько похожи, что их почти невозможно отличить друг от друга
И, наконец,  далеко-далеко справа, также не открытые во времена, когда Менделеев создавал свою таблицу
полностью инертеные благородные газы
Как и многие другие одержимые ученые, Менделеев никогда не думал, что его таблица окончена
Он долго держал таблицу при себе, опубликовав ее только как часть учебника по химии
над которым он работал, чтобы сколотить деньжат, в которых он нуждался
Как и во времена прочих научных открытий, были и другие люди, занимающиеся той же животрепещущей темой
Аж шесть человек опубликовли статьи о переодическом законе примерно в то же время, что Менделеев
но он выделялся несколькими вещами
1.Он был одержим
Он знал больше, чем кто-либо
и потратил кучу времени, работая над теорией, о которой думали как о небольшой интересной причуде
2. Он, как никто другой, осознавал, что идея о периодическом законе имеет далеко идущие последствия
Кажется, будто он имел глубокое убеждение о вселенском значении того, что он делает
почти как религиозное увлечение.
Менделеев верил в Бога

Hindi: 
लेकिन यह भी माना जाता है कि वह संगठित धर्मों भगवान की अज्ञात प्रकृति के लिए गलत रास्ते थे।
मुझे विश्वास है कि उन्होंने सोचा था कि वह कुछ देखा पसंद
उनकी तालिका में दिव्य स्वरूप है,
और Mendeleev लगा जैसे वह करने के लिए आ रहा था
एक तरीका है कि कोई दूसरा आदमी था में भगवान जानते हैं।
स्पष्ट है, यह शुद्ध अनुमान है।
और अब हम जानते हैं, तत्वों की अवधि
एक शारीरिक घटना है।
यह इलेक्ट्रॉन, जो सुंदर डांग अजीब कुछ मायनों में हैं के एक समारोह है, लेकिन निश्चित रूप से नहीं पर सभी रहस्यमय।
लेकिन हम उस अजीब भौतिक वास्तविकता के लिए मिल जाएगा
अगले प्रकरण में।
आवर्त सारणी कि हम जानते हैं और प्यार - मैं
वैसे भी यह प्यार - वास्तविकता का प्रतिनिधित्व करता है, तो;
समझने का एक तरीका है और ब्रह्मांड छँटाई
यह रूप में मौजूद है।
लेकिन तालिका की है कि फार्म किसी भी तरह से नहीं है
पत्थर में स्थित;
दरअसल, Mendeleev के समकालीन कल्पना
तालिका एक पेंच, या सिलेंडर पर सेट है,
तत्वों में से एक से चारों ओर लपेटकर साथ
दूसरे करने के पक्ष।
Mendeleev की मेज और एक तरह लग रहा है जबकि
एक दीवार पर नक्शा
डी Chancourtois, एक भूविज्ञानी, अधिक कल्पना
एक दुनिया के।

Spanish: 
casi una fascinación religiosa. Mendeleev creía en Dios, pero además creía que las religiones organizadas eran
caminos falsos de la desconocida naturaleza de Dios.
Me gusta creer que él pensó que vio algunos patrones divinos en sus tablas,
y Mendeleev cayó como si él hubiese venido a conocer a dios de una forma en la que ningún otro hombre lo ha hecho antes.
Para ser claro, Estas son puras conjeturas.
Y como sabemos ahora, la periodicidad de los elementos es un fenómeno físico.
Es una función de los electrones, los cuales de alguna forma son condenadamente peculiares, pero para nada místicos.
Pero llegaremos a esa peculiar realidad física en el siguiente episodio.
La tabla periódica que conocemos y amamos, yo la amo de todos modos - es una representación de la realidad,
una forma de entender y clasificar el mundo tal como existe.
Pero que la tabla tenga esa forma no significa por ningún motivo que esté escrita en piedra
De hecho, un contemporáneo de Mendeleev imaginó la tabla como un tornillo o un cilindro en el que los elementos estaban alrededor de él desde un extremo al otro.
Mientras la tabla de Mendeleev parecía más un mapa en una pared, De Chancourtois, un geólogo,
la imaginó más como un globo.

Indonesian: 
tetapi ia juga percaya bahwa agama merupakan jalan yang salah kepada asal-usul Tuhan yang misterius.
Saya suka mempercayai bahwa menurutnya, ia melihat suatu pola ilahi dalam tabelnya,
dan ia merasa bahwa ia akan mengenal Tuhan dengan suatu cara berbeda dengan cara orang lain.
Jelasnya, ini hanya dugaan belaka.
Sekarang kita tahu bahwa sifat berkala unsur-unsur adalah peristiwa fisika.
Sifat tersebut merupakan fungsi dari elektron, yang, dalam beberapa cara, benar-benar aneh tapi tidak mistis.
Tetapi kita akan membahas tentang keadaan yang aneh tersebut pada episode selanjutnya.
Tabel periodik yang kita kenali dan sukai -- saya akan tetap menyukainya -- merupakan gambaran dari kehidupan nyata;
suatu cara untuk memahami dan menyortir Alam Semesta seiring adanya Alam Semesta.
Tetapi bentuk tabel tersebut tidaklah, bagaimanapun, tetap;
memang, seorang yang seangkatan dengan Mendeleev membayangkan tabel tersebut dalam bentuk sekrup atau tabung
dengan unsur yang berada di sebelah kanan berdekatan dengan yang di sebelah kiri.
Sementara tabel Mendeleev terlihat seperti sebuah peta di dinding,
de Chancourtois, seorang ahli geologi, membayangkan tabel periodik dalam bentuk bola.

Dutch: 
een bijna religieuze fascinatie. Mendelejev geloofde in God, maar ook hij geloofde dat de georganiseerde religies
valse paden waren naar de onkenbare aard van God.
Ik wil graag geloven dat hij een of ander goddelijke patroon in zijn tabellen zag,
en dat Mendelejev het gevoel had alsof hij God lerde kennen op een manier die niemand anders ooit heeft gehad.
Voor alle duidelijkheid, dit is pure speculatie.
En zoals we weten, de periodiciteit van de elementen is een fysisch verschijnsel.
Het is een effect van de elektronen, die in sommige opzichten behoorlijk eigenaardig zijn, maar zeker niet mystiek.
Maar we behandelen die eigenaardige fysieke realiteit in de volgende aflevering.
Het periodiek systeem dat we kennen en liefhebben - Ik hou er in elk geval van - is een weergave van de werkelijkheid,
een manier om het universum zoals het is te begrijpen en te ordenen.
Maar die vorm van het systeem is geenszins in steen gebeiteld; inderdaad, een tijdgenoot van Mendelejev zag
de tabel op een schroef of cilinder waar de elementen omwikkelen van de ene kant naar de andere.
Hoewel de lijst van Mendeleev meer lijkt op een kaart op een muur, de Chancourtois, een geoloog,
zag meer een soort wereldbol voor zich.

Hungarian: 
de úgy vélte, hogy a szervezett vallások hamis utakat jelentenek Isten megismerhetetlen természetéhez.
Szeretem azt hinni, hogy úgy gondolta, hogy valami isteni mintát lát a táblájában
és Mendelejev úgy érezte, mintha Istent ismerné meg, olyan módon, ahogy senki más.
Tisztázzuk, hogy ez tiszta találgatás.
És ahogyan most már tudjuk, az elemek periodicitása fizikai jelenség.
Ez az elektronoktól függ, amelyek valamilyen módon nagyon furcsák, de egyáltalán nem misztikusak.
De a következő epizódban eljutunk a különös fizikai valóságukhoz.
A periódusos rendszer, amelyet ismerünk és szeretünk - én mindenképpen szeretek - a valóság egy ábrázolása;
a világegyetem megértésének és rendezésének módja, ahogyan létezik.
De a rendszer e formája semmiképpen nincs kőbe vésve
Valójában Mengyelejev egy kortársa a rendszert egy csavarra vagy hengerre felírva képzelte el,
azt az elemek egyik oldalról a másikra csavarodó sorozatával
Mendelejev rendszere sokkal jobban hasonlít egy térképre a falon,
de Chancourtois, egy geológus, inkább egy földgömböt látott benne.

Russian: 
но также он считал, что организованные религии - это ложные пути к непостижимой природе Бога
Мне хочется верить, что ему показалось, что какая-то Божественная картина была в его таблицах
и Менделеев чувствовал, как будто он пришел к познанию Бога таким образом, каким бы не пришел любой другой человек
Но это всего лишь догадка.
Как нам теперь известно, периодичность закон - это физическое явление
Это из-за электронов, довольно необычных, но не совсем мистических
Мы вернемся к этой странной физической реальности в следующем эпизоде
Периодическая Таблица, которую мы знаем и любим - я люблю ее, в любом случае -  есть представление реальности
путь к понимаю и систематизации Вселенной
Известная нам форма таблицы не единственный способ ее изображения
Современники Менделеева представляли ее в форме шурупа или цилиндра
с элементами с обеих сторон
В то время как таблица Менделеева больше похожа на карту на стене
Де Шанкуртуа, геолог, представлял себе таблицу в форме шара

Spanish: 
pero también creía que las religiones organizadas eran caminos falsos a la naturaleza de Dios que no se puede conocer.
Me gusta creer que pensaba que vio un patrón divino en sus tablas,
y Mendeleev sentía como si llegaba a conocer a Dios como nadie más.
Para estar claro, este es conjetura pura.
Y como sabemos ahora, la periodicidad de los elementos es un fenómeno físico.
Es una función de los electrones, que en unas maneras son muy extraños, pero por supuesto no son místicos para nada.
Pero llegaremos a esa extraña realidad física en el episodio próximo.
La tabla periódica que sabemos y nos encanta, bueno, la me encanta, es una representación de la realidad,
una manera de entender y clasificar el universo como existe.
Pero esa forma de la tabla no es de alguna manera en piedra.
De verdad, un contemporáneo de Mendeleev imaginó la tabla situada en un tornillo o un cilindro,
con los elementos envuelto de un lado al otro.
Mientras la tabla de Mendeleev parece más como una mapa en una pared,
de Chancourtois, un geólogo, imaginó algo más como un globo.

English: 
but also he believed that organized religions were false paths to the unknowable nature of God.
I like to believe that he thought he saw some
divine pattern in his tables,
and Mendeleev felt as if he was coming to
know God in a way that no other man had.
To be clear, this is pure conjecture.
And as we now know, the periodicity of elements
is a physical phenomenon.
It's a function of electrons, which are in some ways pretty dang peculiar, but certainly not at all mystical.
But we'll get to that peculiar physical reality
in the next episode.
The periodic table that we know and love - I
love it anyway - if a representation of reality;
a way of understanding and sorting the universe
as it exists.
But that form of the table is not by any means
set in stone;
indeed, a contemporary of Mendeleev envisioned
the table set onto a screw, or cylinder,
with the elements wrapping around from one
side to another.
While Mendeleev's table looks more like a
map up on a wall,
de Chancourtois, a geologist, envisioned more
of a globe.

Spanish: 
casi una fascinación religiosa. Mendeleev creía en Dios, pero además creía que las religiones organizadas eran
caminos falsos de la desconocida naturaleza de Dios.
Me gusta creer que pensó que vio algunos patrones divinos en sus tablas,
y Mendeleev se sentía como si fuera a conocer a Dios de una forma en la que ningún otro hombre lo había hecho antes.
Para ser claro, esto son puras conjeturas.
Y como sabemos ahora, la periodicidad de los elementos es un fenómeno físico.
Es una función de los electrones, los cuales de alguna forma son condenadamente peculiares, pero para nada místicos.
Pero llegaremos a esa peculiar realidad física en el siguiente episodio.
La tabla periódica que conocemos y amamos (yo la amo de todos modos) es una representación de la realidad,
una forma de entender y clasificar el mundo tal y como existe.
Pero que la tabla tenga esa forma no significa por ningún motivo que esté escrita en piedra.
De hecho, un contemporáneo de Mendeleev imaginó la tabla como un tornillo o un cilindro en el que los elementos estaban alrededor de él desde un extremo al otro.
Mientras la tabla de Mendeleev parecía más un mapa en una pared, De Chancourtois, un geólogo,
la imaginó más como un globo.

Vietnamese: 
Nhưng ông cũng tin rằng các tôn giáo có tổ chức là những đường dẫn giả dối đến bản chất không thể biết được của Thiên Chúa.
Tôi thích tin rằng ông nghĩ rằng ông đã nhìn thấy một số mô hình thần thánh trong các bảng của ông,
và Mendeleev cảm thấy như thể đang đến để biết Thiên Chúa theo một cách mà không một người nào khác có thể.
Để được rõ ràng, đây là sự phỏng đoán thuần túy.
Và như chúng ta đã biết, sự tuần hoàn của các nguyên tố là một hiện tượng vật lý.
Đó là một chức năng của điện tích, trong một số cách khá lạ thường, nhưng chắc chắn không phải ở tất cả các bí ẩn.
Nhưng chúng ta sẽ có được sự thực tế đặc biệt đó trong tập tiếp theo.
Bảng tuần hoàn mà chúng ta biết và yêu - Tôi yêu nó dù sao - nếu là một biểu hiện của thực tế;
một cách để hiểu và phân loại vũ trụ như nó tồn tại.
Nhưng hình thức của bảng không bằng bất kỳ thiết lập nào được đặt trong đá;
Quả thực, một người đương thời của Mendeleev đã hình dung cái bàn đặt trên một cái ốc vít, hoặc cái hình trụ,
với các nguyên tố bao quanh từ một phía này sang bên kia.
Trong khi bàn của Mendeleev trông giống như bản đồ trên tường,
de Chancourtois, một nhà địa chất học, hình dung ra nhiều hơn một quả địa cầu.

Serbian: 
ali je verovao da organizovane religije su lažni put ka spoznaju prirode Boga.
Ja volim da verujem da je on mislio da postoji neki božanski obrazac u njegovoj tabeli,
i Mendeljev je osećao kao da je spoznao Boga na način koji nijedan čovek nije.
Da budemo jasni, ovo je pretpostavka.
I mi sada znamo, da je periodični sistem elemenata je fizički fenomen.
U funkciji elektrona, koji su na svoj način čudni, ali nisu baš mistični.
Ali mi ćemo doći do čudne fizičke stvarnosti u sledećoj epizodi.
Periodični sistem elemenata kog znamo i volimo - Ja ga svakako volim - je prikaz stvarnosti;
jedan način razumevanja i sortiranja univerzuma koji postoji.
Ali taj oblik tabele ne traje zauvek;
naravno, moderni pogled na Mendeljevu tabelu zamislili su kao jedan šraf, ili cilindar
sa elementima koji se okreću jedno oko drugih.
Dok Mendeljeva tabela izgleda kao jedna mapa na zidu,
de Šankurtua, geolog, je osmislio više jedan globus.

Danish: 
men han mente samtidig, at organiseret religion var en falsk vej til Guds ukendte væsen.
Jeg tror, at han så et religiøst mønster i hans system,
og Mendeleev følte at han lærte Gud at kende på en måde som ingen havde gjort før.
Dette er dog ren spekulation!
Som vi nu ved er grundstoffernes periodicitet et fysisk fænomen.
Det afhænger af elektronerne som er ret underlige, men på ingen måde mystiske.
Men vi kommer til den underlige fysiske realitet i næste afsnit.
Det periodiske system som vi kender og elsker, (jeg elsker det i hvert fald), er en repræsentation af virkeligheden.
En måde at forstå og organisere universet.
Men den måde at se det på, er på ingen måde fast.
En forsker på Mendeleevs tid forestilledes sig det mere som en skrue eller cylinder,
med grundstofferne rundt om.
Mens Mendeleevs system ligner et kort på en væg,
de Chancourtois, en geolog, forestillede sig det mere som en globus.

iw: 
אבל הוא גם האמין שדתות מאורגנות היו דרכים שגויות לטבע הלא ידוע של אלוהים.
אני רוצה להאמין שהוא חשב שהוא ראה איזשהו דפוס אלוהי בטבלאות שלו,
ומנדלייב הרגיש כאילו הוא הכיר את אלוהים בדרך שאף אחד אחר לא הכיר.
הבהרה: זה ניחוש טהור.
וכמו שאנו יודעים, המחזוריות של היסודות היא תופעה פיזית.
זו פעילות אלקטרונים, שבדרך כלשהי הם דיי יוצאי דופן, אבל ממש לא סיפור אגדה.
אבל אנחנו נגיע למציאות הפיזיקלית יוצאת הדופן הזו בפרק הבא.
הטבלה המחזורית שאנו מכירים ואוהבים- אני אוהב אותה בכל מקרה- היא ייצוג של המציאות;
זו דרך להבין ולמיין את היקום כפי שהוא קיים.
אבל צורה זו של הטבלה היא לא מולחטת בשום צורה;
בן זמנו של מנדלייב חזה את הטבלה מסודרת כבורג או גליל,
כשהיסודות מלופפים מצד אחד לשני.
בזמן שהטבלה של מנדלייב נראית יותר כמו מפה על הקיר,
דה שנקורטווה, גיאולוג, חזה משהו שנראה יותר כמו גלובוס.

Portuguese: 
quase de fascinação religiosa. Mendeleev acreditava em Deus, mas também acreditava que religiões organizadas foram
falsos caminhos para a natureza incognoscível de Deus.
Eu gosto de acreditar que ele pensou ter visto algum padrão divino em suas mesas,
Mendeleev e senti como se ele estava começando a conhecer Deus de uma maneira que nenhum outro homem jamais teve.
Para ser claro, isso é pura conjectura.
E como nós não sabe, a periodicidade dos elementos é um fenômeno físico.
É uma função de elétrons, que são de certa forma bastante Dang peculiar, mas certamente não em todos mística.
Mas nós vamos chegar a isso realidade física peculiar no próximo episódio.
A tabela periódica que nós conhecemos e amamos - Eu amo-o de qualquer maneira - é uma representação da realidade,
uma forma de compreender e classificar o universo como ele existe.
Mas essa forma de tabela não é por qualquer meio definidas em pedra; na verdade, um contemporâneo de Mendeleev evisioned
o quadro definido para um parafuso, ou cilindro, com os elementos de envolvimento em torno de um lado para o outro.
Enquanto a tabela de Mendeleev se parece mais com um mapa-se em uma parede, de Chancourtois, um geólogo,
visionado mais de um globo.

French: 
Mais il croyait aussi que les religions institutionnalisées ne pouvaient mener à l’indicible nature de Dieu.
J'aime à penser qu'il voyait un motif divin dans son tableau,
et que Mendeleïev se sentait plus proche la connaissance de Dieu que nul autre auparavant.
(Soyons clairs, ce n'est que mon point de vue)
Et nous savons maintenant que la périodicité des éléments résultent d'un phénomène physique.
Elle résulte du comportement des électrons qui , bien que tout à fait curieux, sont tout sauf mystiques.
Mais nous y reviendrons dans le prochain épisode.
Le tableau periodique des éléments que nous connaissons et aimons -En tout ca, moi je l'aime - est une représentation de la réalité,
un moyen de comprendre et d'appréhender l'univers tel qu'il existe.
Mais la forme de ce tableau n'est pas gravée dans la pierre,
et si un contemporain de Mendeleïev voyait le tableau monté sur un cylindre,
les éléments de chaque côté du tableau se rejoignant,
le tableau de Mendeleïev  ressemble plus à une carte murale.
De Chancourtois, un géologue, la voyait comme un globe.

Arabic: 
كان مينديليف يؤمن بالله،
لكنه كان يرى الديانات المنظمة
طريقة خاطئة
للوصول لطبيعة الله التي يتعذر معرفتها.
أحب تخيل أنه رأى نمطًا إلهيًا في جداوله
وشعر وكأنه تعرف على الله
كما لم يعرفه أحد من قبل.
هذا بالطبع تخمين مني لا غير.
وكما نعرف الآن،
فإن دورية العناصر ظاهرة فيزيائية،
وتسببها الإلكترونات، التي بدورها غريبة
إلى حد كبير ولكن ليس إلى حد الغموض.
لكننا سنتحدث عن غرابة
ذاك الواقع الفيزيائي في الحلقة التالية.
الجدول الدوري الذي نعرفه ونحبه،
أو أحبه أنا على الأقل، هو تمثيل للواقع
أو طريقة لفهم وتصنيف الكون حسبما هو الآن.
لكن هيئة الجدول ليست كتابًا مُنزلًا،
فقد تصور عالم معاصر لمينديليف الجدول
على مسمار أو أسطوانة،
حيث تلتف العناصر من جانب لآخر.
وبينما يبدو جدول مينديليف كخريطة معلقة
على حائط، تخيله عالم الجيولوجيا دي شانكورتوا
أشبه بكرة.

Indonesian: 
Sayangnya, bagi de Chancoutrios, tidak ada penerbit yang tahu cara mencetak tabel tabung 3D-nya
sehingga ia mempublikasikan makalahnya tanpa representasi dari Tabung Periodik Unsur-Unsur
dan makalahnya diabaikan.
Menurut saya, dulu mereka tidak mempunyai kerajinan dari kertas.
Saya sangat suka dengan model cut-and-paste (potong dan tempel) tabel periodik ini;
Anda dapat membuatnya sendiri -- ada link-nya di deskripsi --
dan juga ada banyak sekali desain dari tabel periodik
yang lebih banyak kelebihannya daripada yang kita sering gunakan.
Tabel periodik yang kita gunakan sekarang, sejujurnya, kurang bagus;
golongan lantanida dan aktinida seharusnya berada satu bagian dengan tabel periodik, tetapi dipisah
karena tidak muat dalam selembar kertas; seperti ini, sebenarnya, bentuk tabel periodik yang seharusnya.
Dan juga, sangatlah baik jika tabel periodik digulung seperti tabung
sehingga fluorin, neon, dan natrium berada bersampingan daripada berada di sebelah yang berbeda,
karena selisih nomor proton mereka hanya satu!
Kontribusi Mendeleev, meskipun begitu, lebih manjur dari tampaknya.
Ia akhirnya membuat sebuah panduan yang dapat membantu ahli kimia di masa mendatang untuk memahami hal-hal yang tidak akan
ditemukan dalam 25, 50, bahkan 100 tahun.

Spanish: 
Desafortunadamente para de Chancoutois, ningún editor se las pudo arreglar para imprimir su tabla cilindrica en 3D,
así que publicó su articulo sin una representación gráfica de su
cilindro periódico de los elementos y fue ampliamente ignorado.
Supongo que no tenían artesanía en papel por aquel tiempo... Y yo, soy un fanático de este modelo corta y pega de
la tabla periódica. Puedes fabricarlo tú mismo (hay un link en la descripción).
Y hay, además, un montón de otros diseños para la tabla periódica que tienen varias ventajas respecto a la que estamos normalmente familiarizados.
Francamente, nuestra tabla periódica, en su forma actual, no está muy a gusto consigo misma.
Los lantánidos y los actínidos realmente deberían formar parte de la tabla, pero los separamos
porque es complicado hacer que todo quepa en un único trozo de papel. Realmente, así es como debería verse.
Y en rigor, sería mejor si la dobláramos para formar un círculo. Así, el fluor, el neón y el sodio
estarían cerca entre ellos, en vez de estar en los lados opuestos del mapa.
¡Porque están a sólo un protón de distancia!
La contribución de Mendeleev, sin embargo, es más poderosa de lo parecía al comienzo.
Él consiguió crear una guía para ayudar a los futuros químicos a entender cosas que no serían descubiertas
en 25, 50 o incluso 100 años. De hecho, después de que las teorías de Mendeleev fueran publicadas y aceptadas,

iw: 
לצערו של דה שנקורטווה, אף מוציא לאור לא יכל להבין איך להדפיס טבלת גליל תלת מימדית,
אז הוא פרסם מאמר בלי ייצוג גרפי של הגליל המחזורי של היסודות שלו,
והתעלמו מזה בגדול.
אני מנחש שלא היו להם ניירות יצירה אז.
אני מעריץ גדול של דגם ה"גזור והדבק" הזה של הטבלה המחזורית,
אתם יכולים להכין אחד לעצמכם- יש קישור בתיאור-
ויש גם המון עיצובים אחרים של הטבלה המחזורית
שיש להם יתרונות רבים יותר מאשר בעיצוב שמוכר לנו.
הטבלה המחזורית שלנו, כפי שהיא, היא דיי עצובה בעצמה מעצמה, האמת;
הלנתנידים והאקטינידים צריכים להיות חלק מהטבלה, אבל אנחנו הפרדנו אותם,
כי זה קשה להכניס את זה לחתיכת נייר; באמת, זה צריך להיראות ככה.
והאמת, זה יהיה יותר טוב אם נלפף את זה לעיגול,
אז הפלואור והניאון והנתרן יהיו אחד ליד השני, במקום להיות בצדדים שונים של המפה,
כי הם נפרדים רק בפרוטון אחד!
התרומה של מנדלייב יותר משמעותית ממה שנראתה בהתחלה.
הוא סיים ליצור מדריך כדי לעזור לכימאיי העתיד להבין דברים
שלא יגולו במשך 25, 50 ו100 שנים.

Spanish: 
Desafortunadamente para de Chancourtois, ninguno editor resolvería como imprimir su 3D tabla cilíndrico,
y así que publicó su papel sin una representación gráfica de su cilindro periódico de los elementos,
y en gran parte lo fue ignorado.
Supongo que no tenía arte de papel en aquel entonces.
Soy un gran fanático de este modelo de cortar y pegar de la tabla periódica.
Puedes hacer tu propio, hay un enlace en la descripción,
y también hay muchos otros diseños para las tablas periódicas
que tienen aspectos mejores que la tabla con que estamos familiarizado no tiene.
Nuestra tabla periódica, tal como está, francamente es un poco infeliz con sí mismo.
Los lantánidos y actinidos deben ser parte de la tabla, pero los apartamos
porque es difícil acomodarlos en un papel. De verdad, esto es cómo debe parecer.
Y en realidad, sería mejor si lo envolvía en un círculo,
para que flúor y neón y sodio todos se fueran al lado, en vez de ser en los lados opuestos de la mapa,
¡porque sólo están aparte por un protón!
La contribución de Mendeleev, sin embargo, es más poderosa que parece al principio.
Formó una guía para ayudar los químicos del futuro entender las cosas que no sería
descubiertas por 25, 50, o todavía 100 años.

Portuguese: 
Infelizmente para de Chancourtois, nenhuma editora conseguia descobrir como imprimir seu cilíndrica tridimensional
mesa, e por isso ele publicou o seu papel sem uma representação gráfica de sua
Cilindro periódica dos elementos, e foi largamente ignorado.
Eu acho que eles não têm o ofício de papel naquela época, e eu sou um grande fã desse modelo cut-and-tape do
tabela periódica; você pode fazer o seu próprio - há um link na descrição - e há também uma tonelada de
outros projetos para a tabela periódica que têm várias vantagens sobre o que todos nós estamos familiarizados com.
Nossa tabela periódica, tal como está, é realmente um pouco infeliz com ele mesmo, francamente;
lantanídeos e actinídeos realmente deve ser parte da tabela, mas separá-los para fora,
porque é difícil para caber em que um pedaço de papel; realmente, é isso que ele deve ser parecido.
E realmente, seria melhor se envolvido em torno em um círculo, de modo que flúor e neon, e sódio
foram todos ao lado do outro, em vez de estar em lados opostos sobre o mapa,
porque eles são apenas um próton de distância!
A contribuição de Mendeleev, no entanto, é mais poderoso do que a princípio parecia.
Ele acabou formando um guia para ajudar os químicos futuros entender as coisas que não seriam descobertos
para 25, 50, mesmo 100 anos. De fato, depois de teorias de Mendeleiev foram publicadas e aceitas,

Danish: 
Uheldigvis for de Chancourtois var der ikke nogen forlægger der kunne finde ud af at printe hans cylindriske 3D system.
Så han publiserede sin artikel uden en grafisk repræsentation af hans periodiske cylinder,
og den blev stort set ignoreret.
De havde åbenbart ikke papirklip den gang.
Jeg er en stor fan af denne klip og klister version af det periodiske system.
Du kan lave din egen.
Der er et link i beskrivelsen.
Der er også en masse andre versioner af det periodiske system,
som har forskellige fordele 
frem for det vi alle sammen kender.
Vores version af det periodiske system er lidt utilfreds med sig selv,
Lanthanidernes og actiniderne burde være en del af systemet, men vi tager dem ud,
fordi det er svært at få plads til det her på et stykke papir. Det burde i virkeligheden se sådan ud.
Og det ville være bedst som en cirkel
så fluor, neon og natrium alle er ved siden af hinanden i stedet for at være i hver sin ende.
De er kun en proton fra hinanden!
Mendeleev bidrag er ikke desto mindre vigtigere end det først så ud.
Han lavede i sidste ende en guide som har hjulpet kemikere forstå ting,
som først blev opdaget 25, 50, 100 år senere!
Efter at Mendeleevs teorier var blevet offentliggjort og accepteret

English: 
Unfortunately for de Chancourtois, no publisher could figure out how to print his cylindrical 3D table,
and so he published his paper without a graphical representation of his Periodic Cylinder of the Elements,
and it was largely ignored.
I guess they didn't have paper craft back
then.
I am a huge fan of this cut-and-tape model
of the periodic table;
you can make your own - there's a link in
the description -
and there are also a ton of other designs
for periodic tables
that have various advantages over the one
that we're all familiar with.
Our periodic table, as it stands, it really
a little bit unhappy with itself, frankly;
the lanthanides and actinides really should
be part of the table, but we separate them out,
because it's hard to fit that on a piece of paper;
really, this is what it should look like.
And really, it would be best if it wrapped
around into a circle,
so that fluorine, and neon, and sodium were all next to each other, instead of being on opposite sides of the map,
because they're just one proton away!
Mendeleev's contribution, nonetheless, is
more powerful than at first it seemed.
He ended up forming a guide to help future
chemists understand things that wouldn't be
discovered for 25, 50, even 100 years.

Arabic: 
لسوء حظ دي شانكورتوا، فإن الناشرين لم
يستطيعوا طباعة جدوله الأسطواني ثلاثي الأبعاد
فنشر بحثه بلا توضيح بصري
لأسطوانته الدورية للعناصر،
وتم تجاهله بشكل عام.
أظنهم افتقروا لمهارات الحرف الورقية آنذاك.
أنا معجب جدًا بنموذج الجدول الدوري هذا
الذي يمكنكم قصه ولصقه، ويمكنكم أن تصنعوا
نموذجكم الخاص، انظروا للرابط في وصف الحلقة.
كما أنه هناك تصاميم أخرى للجدول الدوري تقدم
أفضليات مختلفة لا يقدمها الجدول الذي نعرفه.
إن جدولنا الدوري بصراحة
غير معتز بمظهره كثيرًا،
فاللانثانيدات والأكتينيدات
ينبغي أن تكون جزءًا منه ولكنها مفصولة عنه
وذلك لأنه يصعب أن يُطبع الجدول هكذا على الورق،
لكن هكذا ينبغي في الأساس أن يكون شكله.
وسيكون من الأفضل أن يُلف في دائرة،
كي يكون الفلور والنيون والصوديوم
بجانب بعضهم البعض،
بدل أن يكونوا على طرفين متقابلين من الرسم،
وذلك لأن ما يفرقها هو بروتون واحد!
كانت مساهمة مينديليف للعلم
أكبر مما بدت عليه في بداية الأمر.
فقد انتهى به المطاف لوضع دليل للكيميائيين
المستقبليين يشرح لهم فيها أشياء لن تُكتشف
بعد 25 أو 50 أو حتى 100 سنة.
وبعد أن نُشرت نظريات مينديليف وقُبلت،

Spanish: 
Desafortunadamente para de Chancoutois, ningún publicador se las pudo arreglar para imprimir su tabla cilindrica tridimensional.
Así que publicó su articulo sin una representación gráfica de su
Cilindro Periódico de los Elementos, y fue ampliamente ignorado.
Supongo que no tenían arte en papel en ese tiempo, y yo soy un fanático de este modelo corta-y-pega de
la tabla periódica; puedes fabricarlo tú mismo - hay un link en la descripción.
y hay, además, un montón de otros diseños para la tabla periódica que tienen varias ventajas por sobre la que estamos normalmente familiarizados.
Francamente, nuestra tabla periódica, así como está,  es un poquito infeliz consigo misma,
los lantánidos y actínidos realmente deberían ser parte de la tabla, pero los separamos
porque es complicado hacer que todo quepa en una única pieza de papel, realmente así es como debería verse.
Y en rigor, sería mejor si tuviera forma de círculo, así el fluor, el neón y el sodio
estarían uno al lado del otro, en vez de estar en los lados opuestos del mapa,
¡porque están a sólo un protón de distancia!
La contribución de Mendeleev, sin embargo, es más poderosa de lo parecía al comienzo.
Él terminó por formar una guía para ayudar a los futuros químicos a entender cosas que no serían descubiertas
por 25, 50 o incluso 100 años. De hecho, después de que las teorías de Mendeleev fueran publicadas y aceptadas

Hindi: 
दुर्भाग्य डी Chancourtois के लिए, कोई प्रकाशक समझ सकता है उसकी बेलनाकार 3 डी तालिका मुद्रित करने के लिए कैसे,
और इसलिए वह तत्वों के बारे में उनकी समय-समय पर सिलेंडर की एक चित्रमय प्रतिनिधित्व के बिना अपने पत्र प्रकाशित किया है,
और यह काफी हद तक नजरअंदाज कर दिया था।
मुझे लगता है कि वे कागज शिल्प वापस नहीं किया है
फिर।
मैं इस कट और टेप मॉडल का एक बड़ा प्रशंसक रहा हूँ
आवर्त सारणी के;
आप अपने खुद कर सकते हैं - वहाँ में एक कड़ी है
विवरण -
और वहाँ भी अन्य डिजाइन की एक टन कर रहे हैं
समय-समय पर तालिकाओं के लिए
है कि एक से अधिक विभिन्न फायदे
हम सब के साथ परिचित हैं कि।
हमारे आवर्त सारणी, इसे खड़ा है, यह वास्तव में
एक छोटी सी ही है, स्पष्ट रूप से नाखुश सा;
lanthanides और एक्टिनाइड्स सच में करना चाहिए
तालिका का हिस्सा हो, लेकिन हम उन्हें अलग,
क्योंकि यह है कि फिट करने के लिए कागज के एक टुकड़े पर मुश्किल है;
वास्तव में, यह है कि क्या यह की तरह दिखना चाहिए है।
और वास्तव में, यह सबसे अच्छा होगा अगर यह लपेटा
चारों ओर एक घेरे में,
इतना है कि फ्लोरीन, और नीयन, और सोडियम सब एक दूसरे के बगल में, बजाय नक्शे के विपरीत दिशा में जा रहा है, थे
क्योंकि वे सिर्फ एक प्रोटॉन दूर कर रहे हैं!
Mendeleev के योगदान, फिर भी, है
अधिक शक्तिशाली की तुलना में पहले यह लग रहा था।
उन्होंने कहा कि एक गाइड के गठन भविष्य में मदद करने को समाप्त हो गया
दवा की दुकानों चीजें हैं जो नहीं होगा समझ में
25, 50, यहां तक ​​कि 100 वर्षों के लिए खोज की।

Serbian: 
Nažalost za de Šankurtuu, nijedan izdavač nije mogao da osmisli kako da odštampa njegovu cilindričnu 3D tabelu,
i on je objavio svoj rad bez grafičkog prikaza svog cilindričnog periodičnog sistema elemenata,
i bio je ignorisan.
Tada nisu imali adekvatnu tehnologiju za papir.
Ja sam veliki fan ovog iseci i zalepi modela periodičnog sistema;
koji možete sami da napravite - imate link i opisu videa -
i postoje ogroman broj drugih dizajna za periodične sisteme
koji imaju različite prednosti za razliku od one na koje su nam poznati.
Naš periodični sistem, kakav je, je pomalo nesrećan sa sobom, iskreno;
lantanoidi i aktinoidi treba da se nađu u tabeli, ali ih mi odvajamo,
zato što je teško naći mesta na parčetu papira, ovako bi trebalo da izgleda.
Iskreno, bilo bi najbolje da je umotano u oblik kruga,
tako da fluorin, neon, i natrijum budu jedno pored drugoga, umesto da budu na različitim stranama mape,
jer su oni udaljeni samo za jedan proton!
Mendeljev doprinos je, ipak, više moćan nego što nam se čini.
On je formirao vodič za buduće hemičare kako bi razumeli stvari koje ne bi bile
otkrivene za 25, 50, ili čak 100 godina.

Vietnamese: 
Thật không may cho de Chancourtois, không có nhà xuất bản nào có thể tìm ra cách in bảng 3D hình trụ,
và do đó ông đã xuất bản bài báo của mình mà không có một đại diện đồ họa của xi lanh chu kỳ của ông về các nguyên tố,
và nó đã bị bỏ qua.
Tôi đoán họ không có giấy thủ công trở lại sau đó.
Tôi là một fan hâm mộ lớn của mô hình cắt và băng này của bảng tuần hoàn;
Bạn có thể làm của riêng bạn - có một liên kết trong mô tả -
và cũng có một tấn các thiết kế khác cho các bảng tuần hoàn
có nhiều lợi thế so với cái mà chúng ta đã quen thuộc.
Bảng tuần hoàn của chúng ta, khi nó đứng, thực sự nó không hài lòng với chính nó, thẳng thắn;
Các họ lanthanides và actinides thực sự nên là một phần của bảng, nhưng chúng ta tách chúng ra,
bởi vì rất khó để phù hợp với trên một mảnh giấy; Thực sự, đây là những gì nó sẽ giống như thế.
Và thực sự, nó sẽ là tốt nhất nếu nó quấn quanh thành một vòng tròn,
sao cho fluorine, neon và natri đều nằm kế bên nhau, thay vì ở phía đối diện của bản đồ,
bởi vì chúng chỉ là 1 proton.
Sự đóng góp của Mendeleev, tuy nhiên, đã mạnh mẽ hơn lúc ban đầu.
Ông đã kết thúc bằng thành lập một hướng dẫn để giúp các nhà nghiên cứu trong tương lai hiểu những điều mà
đã không được khám phá ra cho 25, 50, thậm chí 100 năm.

Hungarian: 
Sajnálatos volt Chancourtois számára, hogy egyetlen kiadó sem tudta kitalálni, hogyan kell kinyomtatni a hengeres 3D-s asztalát,
és így anélkül publikálta, hogy grafikusan ábrázolta volna az elemek periodikus hengerét,
és ezért nagyrészt figyelmen kívül hagyták.
Azt hiszem, akkor még nem bántak ügyesen a papírral.
Hatalmas rajongója vagyok ennek a periódusos rendszernek a szalagkivágós-felragasztós modelljével;
meg tudod csinálni a sajátodat - van egy link a leírásban
és van még egy csomó más terv a periódusos rendszerekre
amelyek különböző előnyökkel rendelkeznek, mint az, amelyiket mindannyian ismerjük.
A periódusos rendszerünk, úgy ahogyan van, valójában egy kicsit elégedetlen önmagával, őszintén szólva;
a lantanidok és az aktinidák valóban a rendszer részét kell képezniük, de különválasztjuk őket,
mert nehéz ezt egy papírlapra illeszteni; úgy nézne ki, mint ez itt.
És tényleg az lenne a legjobb, ha körbehajtanánk
úgy, hogy a fluor, a neon és a nátrium egymás mellett helyezkedjenek el, ahelyett, hogy a térkép ellentétes oldalain lennének,
mert csak egy proton választja el őket.
Mengyelejev hozzájárulása azonban még erőteljesebb, mint amilyennek először tűnt.
Végül egy útmutatót hozott létre, hogy segítsen a jövő vegyészeinek megérteni azokat a dolgokat,
amelyeket egyébként nem fedeztek volna fel még 25, 50, akár 100 évig.

Russian: 
К сожалению для Де Шанкуртуа, ни один издатель не смог понять, как распечатать его цилиндрическую 3D таблицу
и поэтому он издавал свою статью без графического представления своего периодического цилиндра элементов
и это было в значительной степени проигнорировано.
Думаю, у них тогда было не развито бумажное ремесло
Я большой поклонник этой вырезанной-наклеенной модели таблицы Менделеева
Вы можете сделать свою собственную -  ссылка в описании
а также тонну других конструкций периодических таблиц
имеющих различные преимущества в сравнении с той, которая нам известна
Наша периодическая таблица сама по себе немного грустовата
лантаноиды и актиноиды должны быть частью таблицы, но мы держим их отдельно
их трудно разместить на листе бумаги; вот как бы это выглядело
На самом деле лучше, если бы таблица была завернута в кольцо
Так, чтобы фтор, неон и натрий были бы все рядом друг с другом, вместо того, чтобы быть на противоположных сторонах
Ведь они отличаются лишь одним протоном
Вклад Менделеева, тем не менее, оказался более значительным, чем это казалось поначалу
В итоге получилось руководство, по которому будущие химики будут обнаруживать новые вещи
через 25, 50 и даже 100 лет

French: 
Mais malheureusement pour lui, aucun éditeur n'a trouvé comment imprimer son tableau en 3D.
Du coup, il présenta son papier sans aucune représentation graphique de son cylindre des éléments...
...et fut du coup totalement ignoré.
J'imagine qu'ils ne savaient pas comment plier du papier, à l'époque.
Je suis particulièrement fan de de modèle en papier scotché du tableau periodique,
vous pouvez faire le votre - un lien est disponible dans la description -
Et il y a plein d'autres représentations du tableau periodique
qui ont divers avantages par rapport à celui que nous connaissons.
Notre tableau est, en tant que tel, un peu triste.
Les lanthanides et les actinides devraient faire partie du reste, mais on les a mis à l'écart,
parce-que ça rentre mieux sur du A4. Voici ce à quoi ça devrait ressembler.
En fait, c'est encore mieux si vous en faites un cercle,
pour que le fluor, le néon et le sodium soient à côté les uns des autres, au lieu d'être aux coins opposés du tableau.
Ils sont à un proton de différence!
Cependant, la contribution de Mendeleïev est bien plus pertinente qu'il n'y parait.
Il a fini par créer un guide aider les futurs chimistes à comprendre ce qui sera découvert
25, 50, voir même 100 ans plus tard.

Dutch: 
Helaas voor de Chancourtois kon geen uitgever erachter komen hoe hij zijn cilindrische syteem driedimensionaal
af kon drukken en dus publiceerde hij zijn artikel zonder een grafische weergave van zijn
Periodieke Cilinder van de Elementen, en werd grotendeels genegeerd.
blijkbaar hadden ze in die tijd geen papercraft, ik ben een grote fan van dit cut-and-tape-model van
het periodiek systeem; je kunt hem zelf maken - er staat een link in de beschrijving - en er zijn ook een heleboel
andere ontwerpen voor periodieke systeem die verschillende voordelen hebben ten opzichte van degene die we allemaal kennen.
Ons periodiek systeem, zoals het nu is, is echt een beetje ongelukkig met zichzelf, eerlijk gezegd;
de lanthaniden en actiniden moet echt een deel van de tafel, maar we scheiden ze uit,
want het is moeilijk om zet op een stuk papier te passen; echt, dit is hoe het eruit moet zien.
En echt, het zou het beste zijn als het rond in een cirkel liep, zodat fluor en neon, en natrium
allemaal naast elkaar, in plaats van aan weerszijden op de kaart stonden,
omdat ze slechts één proton van elkaar verwijderd zijn!
de bijdrage van Mendelejev's zijn, niettemin, krachtiger dan op het eerste gezicht leek.
Hij maakte uiteindelijk een gids om toekomstige chemici dingen te helpen begrijpen die niet zouden worden ontdekt
voor 25, 50, zelfs 100 jaar. Immers, nadat Mendelejev's theorieën werden gepubliceerd en aanvaard,

Hungarian: 
Valóban, miután Mengyelejev elméletei megjelentek és elfogadták őket,
a tudományos közösség legfõbb kérdése a "Miért? Miért? Miért?" lett.
És bár Mendelejev nem foglalkozott ezzel a dologgal,
valójában tagadta az atomok létezését, vagy akármit, amit nem látott a saját szemével.
Kiderült, hogy az első "Miért"-re a válasz az elektron.
Az a titokzatos kis elektron; Mengyelejev, ha ott lett volna a felfedezésénél, gyűlölte volna őt.
De te tiszteleted őket nagyon,
miután mindent megtudsz róla a kémiai gyorstalpaló következő epizódjában.
Köszönjük, hogy megnézted a kémiai gyorstalpaló mai részét. Ha figyeltél, akkor tudod:
Dmitrij Mengyelejev szörnyű, gyönyörű és csodálatos történetét;
Hogyan szervezte az elemeket a periódusos rendszerbe;
Az említett táblázatban szereplő alapösszefüggések némelyikét;
hogy miért tűnt ki Mengyelejev kollégái közül?
és hogy az, hogy a periódusos rendszer ahogy ismerjük ma, elviselne egy kis javítást még.
Ezt az epizódját a kémiai gyorstalpalónak én írtam
Caitlin Hofmaister filmezte és rendezte, valamint Nick Jenkins szerkesztette.

Danish: 
var reaktionen fra den videnskabelige verden:
Hvorfor?, hvorfor?, hvorfor?
Og selv om Mendeleev ikke interesserede sig for den slags.
Han afviste faktisk at der fandtes atomer eller noget han ikke kunne se med sine egne øjne.
Det viser sig at svaret på det første "hvorfor" var elektronen.
Den listige lille elektron, hvis Mendeleev havde set dens opdagelse, ville han have hadet den.
Men du vil have en sund respekt for dem.
Efter du lært alt om dem i næste afsnit af
Crash Course Chemistry
Tak for at du har set dette afsnit af Crash Course Chemistry
Hvis du har fulgt med, ved du nu:
Den forfærdelige, smukke og fantastiske historie om Dmitri Mendeleev
Hvordan har organiserede grundstofferne i det periodiske system,
nogle af sammenhængende mellem grundstofferne,
hvad der gjorde Mendeleev anderledes end hans kollegaer,
og hvordan det periodiske system kan forbedres.
Dette afsnit af Crash Course Chemistry er skrevet af mig selv,
filmet og dirigeret af Caitlin Hofmeister.
Editeret af Nick Jenkins.

Spanish: 
De verdad, después de las teorías de Mendeleev fueron publicadas y aceptadas,
el grito aplastante de la comunidad científica fue "¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?"
Y aunque Mendeleev no estaba preocupado con estas cosas,
en realidad él negaba la existencia de los átomos o cualquier cosa que no podía ver con sus propios ojos.
Resultó que la respuesta del primer "Por qué" fue el electrón.
Eso pequeño electrón astuto. Mendeleev, si había existido para ver el descubrimiento, los habría odiado.
Pero tú, tú tendrás un respeto sustancioso de los,
después de aprendes todo sobre los en el próximo episodio de Crash Course Química.
Gracias por ver este episodio de Crash Course Química. Si prestabas atención, ahora sabes:
La historia terrible, hermosa y maravillosa de Dmitri Mendeleev,
Cómo organizó los elementos a la tabla periódica,
Unos de los básicos de las relaciones en esa tabla,
Por qué Mendeleev se destacaba de sus colegas,
y cómo la tabla que sabes hoy necesitaría unas mejoras.
Este episodio fue escrito por mi,
filmado y dirigido por Caitlin Hofmeister y montado por Nick Jenkins.

Russian: 
После опубликования и принятия теории Менделева
научное сообщество рыдало: Почему? Почему!?
Хотя Менделеева это особо не беспокоило
он фактически отрицал существование атомов, или чего бы то ни было, что он не мог увидеть собственными глазами
Оказалось, что ответ на первое "почему", это электрон
Подлый маленький электрон. Если бы Менделеев увидел его, он бы его возненавидел
Но вы, вы будете иметь здоровое уважение к ним
после того как вы узнаете о них в следующем эпизоде эксперс-курса по химии
Спасибо за просмотр эксперс-курса по химии. Если вы были внимательны, то узнали
ужасную, прекрасную, замечательную историю Дмитрия Менделеева
Как он организовал элементы в периодическую таблицу
Основы отношений в этой таблице
Почему Менделеев выделялся из своих коллег;
и как таблица, известная нам сегодня, может быть улучшена
Эпизод эксперс-курс по химии был написан мной
снят Caitlin Hofmeister,  режиссер Nick Jenkins

Indonesian: 
Memang, setelah teori Mendeleew dipublikasikan dan diterima,
tangisan luar biasa dari komunitas ilmiah berkata "Mengapa? Mengapa? Mengapa?"
Dan walau Mendeleev sendiri tidak khawatir tentang hal ini,
ia sebenarnya membantah bahwa atom itu ada, atau apapun yang ia tidak dapat lihat dengan matanya sendiri.
Ternyata, jawaban dari "Mengapa?" yang pertama adalah elektron.
Elektron yang licik; jika Mendeleev masih hidup untuk melihat penemuan elektron, ia akan membencinya.
Tetapi Anda, Anda akan menghargainya,
setelah Anda mempelajari tentang elektron pada episode CrashCourse Chemistry yang selanjutnya.
Terima kasih telah menonton episode CrashCourse Chemistry kali ini. Jika anda memperhatikan, sekarang Anda tahu:
cerita tentang Dmitri Mendeleev yang buruk, indah, dan menakjubkan;
bagaimana ia mengatur unsur-unsur dalam tabel periodik;
beberapa dasar dari hubungan dalam tabel periodik;
mengapa Mendeleev berbeda dari rekan-rekannya;
dan bagaimana tabel periodik yang kita tahu sekarang dapat disempurnakan.
Episode CrashCourse Chemistry kali ini ditulis oleh diri saya,
diflimkan dan disutradarai oleh Caitlin Hofmeister, dan diedit oleh Nick Jenkins.

Dutch: 
de overweldigende schreeuw van de wetenschappelijke gemeenschap was: "Waarom? Waarom? Waarom?"
En hoewel Mendelejev was zelf niet bezig met dit spul,
hij ontkende zelfs het bestaan ​​van atomen, of alles dat hij niet kon zien met eigen ogen.
Het bleek dat het antwoord op de eerste "waarom", was het elektron was.
Dat stiekeme kleine elektron; Mendelejev, als hij in de buurt was geweest om hun ontdekking te zien, zou hij ze hebben gehaat.
Maar jij, jij zult een gezond respect voor hen hebben,
nadat je alles over hen leert in de volgende aflevering van Crash Course Chemistry.
Dank u voor het bekijken van deze aflevering van Crash Course Chemistry.
Als je opgelet hebt, weet je nu
het verschrikkelijke, mooi en bijzondere verhaal van Dmitri Mendelejev,
hoe hij de elementen organiseerde in het periodiek systeem,
enkele van de basisprincipes van de relaties op die tabel,
waarom Mendelejev zich onderscheidde van zijn collega's, en
hoe de tabel zoals we die vandaag kennen kon wat verbetering staan.
Deze aflevering van Crash Course Chemistry is geschreven door mijzelf, gefilmd en geregisseerd door Caitlin Hofmeister,

Hindi: 
दरअसल, बाद Mendeleev के सिद्धांतों प्रकाशित किए गए थे
और स्वीकार किए जाते हैं,
भारी रो वैज्ञानिक समुदाय के लिए फार्म
था, "क्यों? क्यों? क्यों?"
और यद्यपि Mendeleev खुद चिंतित नहीं था
इस सामान के साथ,
वह वास्तव में वास्तव में कुछ भी वह अपनी आँखों से नहीं देख सकता था परमाणुओं के अस्तित्व से इनकार, या।
यह पहली बार है कि उत्तर निकला
"क्यों", इलेक्ट्रॉन था।
यही कारण है कि डरपोक थोड़ा इलेक्ट्रॉन; Mendeleev, अगर वह चारों ओर उनकी खोज को देखने के लिए किया गया था, वह उन्हें नफरत होती।
लेकिन आप, आप के लिए एक स्वस्थ संबंध होगा
उन्हें,
आप अगले पर उनके बारे में सब जानने के बाद
क्रैश कोर्स कैमिस्ट्री का प्रकरण।
क्रैश कोर्स रसायन विज्ञान के इस प्रकरण को देखने के लिए धन्यवाद। आप ध्यान दे रहे थे, तो अब आप जानते हैं:
भयानक सुंदर, और अद्भुत कहानी
मेंडलीफ की;
कैसे वह आवधिक में तत्वों का आयोजन
तालिका;
में रिश्तों की मूल के कुछ
उस मेज;
क्यों Mendeleev उनके सहयोगियों से बाहर खड़ा था;
और कैसे तालिका के रूप में हम यह पता है आज कर सकता है
कुछ सुधार खड़े हो जाओ।
क्रैश कोर्स रसायन विज्ञान के इस प्रकरण था
खुद के द्वारा लिखा है,
फिल्माया गया है और केटलीन Hofmeister द्वारा निर्देशित,
और निक जेनकींस द्वारा संपादित।

Arabic: 
كانت الصرخة الطاغية من جمع العلماء
تقول: "لماذا؟ لماذا؟ لماذا؟"
ومع أن مينديليف لم يشغل باله بذلك،
فقد نفى وجود الذرات
وأي شيء لم يره بعينيه،
إلا أنه اتضح أن الإجابة على أول "لماذا؟"
هي الإلكترون.
هذا الإلكترون الشقي.
لو عاش مينديليف حتى اكتشافه لكرهه.
أما أنتم فسوف يتكون لديكم احترام للإلكترونات
بعد أن تتعلموا عنها في الحلقة القادمة
من Crash Course Chemistry.
شكرًا لمتابعتكم هذه الحلقة
من Crash Course Chemistry.
إن كنتم منتبهين فقد أصبحتم تعرفون
القصة العظيمة الجميلة والمريعة
لديميتري مينديليف،
وكيف نظم العناصر في الجدول الدوري،
وكذلك بعض أساسيات
علاقات العناصر ببعضها البعض في الجدول،
وما ميز مينديليف عن زملائه،
وكيف يمكن تحسين الجدول الحالي.
هذه الحلقة من Crash Course Chemistry
من تأليفي وتصوير وإخراج كايتلين هوفمايستر

Spanish: 
el abrumador grito de la comunidad científica fue "¿Por qué?  ¿Por qué?  ¿Por qué?".
Y aunque Mendeleev no estaba interesado en esto,
Él negó la existencia de los átomos, o de hecho, cualquier cosa que no pueda ver con sus propios ojos.
Resultó ser que la respuesta al primero "¿Por qué?" fue el electrón.
Ese pequeño escurridizo electrón; Mendeleev, si hubiese estado por ahí para ver su descubrimiento, los hubiese odiado.
Pero tú, tú vas a tener un saludable respeto por ellos,
después de que aprendas todo sobre ellos en el próximo episodio de Crash Course Chemistry.
Gracias por ver este episodio de Crash Course Chemistry.
Si prestaste atención, ahora sabes
la terrible, hermosa y maravillosa historia de Mendeleev,
cómo él organizó los elementos en la tabla periódica,
algunas relaciones básicas de la tabla,
por qué Mendeleev destacó por sobre sus colegas, y
como la tabla como la conocemos hoy, podría ser mejorada.
Este episodio de Crash Course Chemistry fue escrito por mí, filmado y dirigido por Caitlin Hofmeister,

French: 
Bien sur, une fois les travaux de Mendeleïev  publiés et acceptés,
la communauté scientifique s'est mis à se demander "mais POURQUOI c'est comme ça???".
Mais Mendeleïev  ne se sentait pas concerné par cette question.
En fait, il était en désaccord avec la théorie atomiste. en fait, il ne croyait en rien de ce qu'il ne pouvait pas voir de ses propres yeux.
Il s’avérera par la suite que la première réponse au "pourquoi" sera l'électron.
Ce glissant petit électron; Mendeleïev, s'il avait été là lors de leurs découverte, il les aurait détesté.
Mais vous, vous aurez un sain respect pour eux,
après ce que vous apprendrez sur eux dans le prochain épisode de Crash Course Chimie.
Merci d'avoir regardé cet épisode de Crash Course Chimie. Si vous avez bien suivi, vous avez appris :
- La terrible, belle et incroyable histoire de Mendeleïev;
- Comment il a organisé les éléments en un tableau périodique;
- Certaines relations basiques entre les éléments;
- Pourquoi Mendeleïev a prévalu sur ses contemporains;
- Et comment le tableau que nous connaissons aujourd'hui pourrait être un chouilla amélioré.
Cet épisode de Crash Course a été écrit par moi, Hank Green,
filmé et édité par Caitlin Hofmeister et édita par Nick Jenkins.

Vietnamese: 
Thật vậy, sau khi các luận thuyết của Mendeleev được công bố và chấp nhận,
Tiếng khóc lóc của cộng đồng khoa học là "Tại sao? Tại sao? Tại sao?"
Và mặc dù Mendeleev không hề quan tâm đến việc này,
ông thực sự phủ nhận sự tồn tại của các nguyên tử, hoặc thực sự bất cứ điều gì ông không thể nhìn thấy bằng mắt của mình
Hóa ra câu trả lời cho câu hỏi đầu tiên "Tại sao" là điện tích.
Đó là một electron nhỏ lén lút; Mendeleev, nếu ông ta ở bên cạnh để khám phá, ông ta sẽ ghét họ.
Nhưng bạn, bạn sẽ có một sự tôn trọng lành mạnh cho chúng,,
sau khi bạn học tất cả về chúng ở tập sai của khóa học Hóa học Crash
Cảm ơn bạn đã xem tập Khóa học Crash Hóa học này. Nếu bạn đang chú ý, bây giờ bạn đã biết:
Câu chuyện khủng khiếp, đẹp và tuyệt vời của Dmitri Mendeleev;
Làm thế nào ông tổ chức các nguyên tố vào bảng tuần hoàn;
Một số vấn đề cơ bản của các mối quan hệ trong bảng đó;
Tại sao Mendeleev nổi bật với các đồng nghiệp;
và bảng mà chúng ta biết ngày hôm nay có thể có một số cải tiến như thế nào.
Tập phim của Khóa học Hóa học Crash được viết bởi chính tôi,
quay phim và đạo diễn bởi Caitlin Hofmeister, và do Nick Jenkins biên tập.

Portuguese: 
o grito esmagadora da comunidade científica era "Por quê? Por quê? Por quê?"
E apesar de Mendeleev não era ele mesmo preocupado com essas coisas,
na verdade ele negou a existência dos átomos, ou mesmo qualquer coisa que ele não podia ver com seus próprios olhos.
Descobriu-se que a resposta à primeira "Por que" era o elétron.
Aquele pequeno elétron sorrateira; Mendeleev, se tivesse sido ao redor para ver sua descoberta, ele teria odiava.
Mas você, você vai ter um respeito saudável para eles,
depois de aprender tudo sobre eles no próximo episódio de Bater Curso de Química.
Obrigado por assistir este episódio Bater Curso de Química.
Se você estava prestando atenção, você já sabe
o terrível, linda e maravilhosa história de Dmitri Mendeleev,
como ele organizou os elementos na tabela periódica,
alguns dos princípios básicos das relações nessa tabela,
por que Mendeleev se destacou entre seus colegas, e
como a tabela como a conhecemos hoje poderia estar alguma melhoria.
Este episódio de Bater Curso de Química foi escrito por mim mesmo, filmado e dirigido por Caitlin Hofmeister,

iw: 
בהחלט, אחרי שהתיאוריות של מנדלייב הודפסו והתקבלו,
הבכי המציף מהקהילה המדעית היה "למה? למה? למה?"
ולמרות שמנדלייב בעצמו לא היה מודאג מהדברים האלה,
הוא למעשה הכחיש את קיומם של אטומים, וכל דבר אחר שלא היה יכול לראות בעיניו.
זה יצא שהתשובה ל"למה?" הראשון הייתה האלקטרון.
האלקטרון הקטן והחמקמק הזה; מנדלייב, אם הוא עדיין היה בחיים כדי לראות את הגילויי שלהם, הוא היה שונא אותם.
אבל אתם, לכם עדיין יש כבוד בריא עבורם,
אחרי שתלמדו עליהם בפרק הבא של קורס זריז- כימיה.
תודה שצפיתם בפרק הזה של קורס זריז-כימיה. אם אתם שמתם לב, אתם יודעים עכשיו:
את הסיפור הנורא, היפה והמופלא של דמיטרי מנדלייב;
איך הוא סידר את היסודות לטבלה המחזורית;
קצת מהבסיס של היחסים בטבלה זו;
למה מנדלייב בלט בין עמיתיו;
ואיך הטבלה כפי שאני מכירים אותה כיום יכולה להשתפר.
הפרק הזה של קורס זריז- כימיה נכתב על ידי,
צולם ובוים על ידי קטלין הופמייסטר, ונערך על ידי ניק ג'נקינס.

Serbian: 
Naravno, kada su prihvatili i objavili Mendeljeove teorije,
nadmoćan krik od strane naučne zajednice je bio "Zašto? Zašto? Zašto?"
Iako se Mendeljev nije previše brinuo sa ovim temama,
zapravo je poricao postojanje atoma, ili bilo šta što nije mogao da vidi svojim očima.
Izgleda da je odgovor na pitanje "Zašto", bio elektron.
Prepreden mali elektron; Mendeljev; da si bio u vreme kada je otkriven, on bi ih omrzeo.
Ali vi, vi ćete imati zdravo poštovanje prema njima,
kada o njima naučite na sledećoj epizodi Ubrzani Kurs Hemije
Hvala vam što ste gledali ovu epizodu Ubrzanog Kursa Hemije, ako ste obraćali pažnju, sada znate:
Strašnu, prelepu, i divnu priča o Dmitriju Mendeljevu;
Kako je organizovao elemente u periodični sistem elemenata;
Neke od bazičnih veza u toj tabeli;
Zašto se Mendeljev isticao od svojih kolega;
i kako je tabela koju danas znamo mogla da ima neka poboljšanja.
Ovu epizodu Ubrzanog Kursa Hemije sam ja napisao,
snimana i režirana od strane Kejtlin Hofmajster, i režirana od strane Nik Dženkins

English: 
Indeed, after Mendeleev's theories were published
and accepted,
the overwhelming cry form the scientific community
was "Why? Why? Why?"
And although Mendeleev was not himself concerned
with this stuff,
he actually denied the existence of atoms, or indeed anything he couldn't see with his own eyes.
It turned out that the answer to the first
"Why", was the electron.
That sneaky little electron; Mendeleev, if he'd been around to see their discovery, he would have hated them.
But you, you will have a healthy respect for
them,
after you learn all about them on the next
episode of Crash Course Chemistry.
Thank you for watching this episode of Crash Course Chemistry. If you were paying attention, you now know:
The terrible, beautiful, and wonderful story
of Dmitri Mendeleev;
How he organized the elements into the periodic
table;
Some of the basics of the relationships in
that table;
Why Mendeleev stood out from his colleagues;
and how the table as we know it today could
stand some improvement.
This episode of Crash Course Chemistry was
written by myself,
filmed and directed by Caitlin Hofmeister,
and edited by Nick Jenkins.

Spanish: 
el inconsolable llanto de la comunidad científica fue "¿por qué?,  ¿por qué?,  ¿por qué?".
Y aunque Mendeleev no estaba interesado en eso
(él negó la existencia de los átomos, o de hecho, cualquier cosa que no pueda ver con sus propios ojos),
resultó ser que la respuesta al primer "¿por qué?" fue el electrón.
Ese pequeño escurridizo electrón... Mendeleev, si hubiese estado por ahí para ver su descubrimiento, los hubiese odiado.
Pero tú, tú les vas a guardar un saludable respeto
después de que aprendas todo sobre ellos en el próximo episodio de Crash Course Chemistry.
Gracias por ver este episodio de Crash Course Chemistry.
Si prestaste atención, ahora conoces
la terrible, hermosa y maravillosa historia de Mendeleev;
cómo organizó los elementos en la tabla periódica;
algunas relaciones básicas de la tabla;
por qué Mendeleev destacó por sobre sus colegas; y
como la tabla como la conocemos hoy, podría ser mejorada.
Este episodio de Crash Course Chemistry fue escrito por mí, filmado y dirigido por Caitlin Hofmeister,

English: 
The script was edited by Blake de Pastino
and Dr. Heiko Langner,
our sound designed is Michael Aranda, and
Thought Café is our graphics team.
If you have any questions, please ask them
in the comments below.
Thank you for learning with us, here in Crash
Course Chemistry.

Hindi: 
स्क्रिप्ट ब्लेक डी Pastino द्वारा संपादित किया गया था
और डॉ Heiko Langner,
हमारी आवाज़ डिजाइन किए माइकल Aranda, और है
सोचा कैफे हमारे ग्राफिक्स टीम है।
आप किसी भी प्रश्न हैं, तो उन्हें पूछने के लिए कृपया
नीचे टिप्पणी में।
दुर्घटना में यहां हमारे साथ सीखने, के लिए धन्यवाद
कोर्स कैमिस्ट्री।

Danish: 
Scriptet er rettet af Blake de Pastino
og Dr. Heiko Langner
Vores sounddesigner er Michael Aranda
og Thought Café stod for grafikken
Hvis du har nogen spørgsmål er du velkommen til at stille dem i kommentarerne.
Tak fordi du lærte med os her hos Crash Course Chemistry

Vietnamese: 
Kịch bản được biên soạn bởi Blake de Pastino và Tiến sĩ Heiko Langner,
âm thanh của chúng tôi được thiết kế là Michael Aranda, và Thought Café là đội ngũ đồ họa của chúng tôi.
Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, hãy để lại bình luận ở dưới,
Cảm ơn đã học cùng chúng tôi, đây là Khóa học Hóa học Crash.

Portuguese: 
e editado por Nick Jenkins. O roteiro foi editada por Blake de Pastino e Dr. Heiko Langner,
nossa designer de som é Michael Aranda, e Pensamento Café é a nossa equipe de gráficos.
Se você tiver alguma dúvida, por favor, pergunte-los nos comentários abaixo,
obrigado por aprender com a gente, aqui no Bater Curso de Química.

iw: 
התסריט נערך על ידי בלייק דה פסטינו וד"ר הייקו לנגנר,
מעצב האודיו שלנו הוא מייקל ארנדה וקפה המחשבה הם הקבוצה הגרפית שלנו.
אם יש לכם אילו שאלות, בבקשה תשאלו אותן בתגובות.
תודה שלמדתם איתנו, כאן בקורס זריז- כימיה.

French: 
Le script a été édité par Blake di Pastino et Dr Heiko Langner,
Michael Aranda s'est occupé du sound design, et le Design a été fait par l'équipe Thought Café.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à les poser dans les commentaires.
Merci d'avoir voulu apprendre à nos côtés, dans cet épisode de Crash Course chimie!

Spanish: 
y editado por Nick jenkins. El guión fue editado por Blake de Pastino y el Dr. Heiko Langner,
Nuestro diseñador de sonido es Michael Aranda, y thought Café es nuestro equipo gráfico.
Si tienes alguna duda, por favor, preguntala  en la caja de comentarios,
gracias por aprender con nosotros, aquí en Crash Course Chemistry.

Hungarian: 
A forgatókönyvet Blake de Patino és Dr. Heiko Langner  szerkesztette
a hangmérnök Michael Aranda, és a Thought Café a grafikus csapatunk.
Ha bármilyen kérdésed van, kérlek írd meg a komment részlegben.
Köszönöm, hogy velünk tanultál a kémiai gyorstalpalóban.

Spanish: 
El guion fue editado por Blake de Pastino y Dr. Heiko Langner.
y nuestro diseñador del sonido es Michael Aranda y nuestro equipo de gráficos es Thought Bubble.
Si tienes algunas preguntas por favor pregúntalas en los comentarios abajo.
Gracias por aprender con nosotros, aquí en Crash Course Química.

Arabic: 
ومونتاج نك جنكنز. دقق النص
بلايك دي باستينو والدكتور هايكو لانغنر،
مصمم الصوت هو مايكل أراندا.
والرسومات من إعداد فريق Thought Café.
ضعوا أسئلتكم إن وجدت في التعليقات في الأسفل.
شكرًا لتعلمكم معنا
في Crash Course Chemistry.

Serbian: 
Scenario je režirao Blejk de Pastino i Dr Heiko Langer,
naš zvuk je dizajnirao Majkl Aranda, i Thought Cafe je naš grafički tim.
ako imate nekih pitanja, molim vas ostavite ih dole u komentarima.
Hvala vam što učite sa nama, ovde na Ubrzanom Kursu Hemije.

Indonesian: 
Naskah disunting oleh Blake de Pastino dan Dr. Heiko Langner,
desainer suara kami adalah Michael Aranda, dan Thought Café adalah tim grafik kami.
Jika Anda mempunyai pertanyaan, tanyakanlah di bagian komentar di bawah.
Terima kasih telah belajar bersama kami di sini, di CrashCourse Chemistry,

Dutch: 
en bewerkt door Nick Jenkins. Het script werd bewerkt door Blake de Pastino en Dr. Heiko Langner,
onze sound designer is Michael Aranda, en Gedachte Café is onze graphics team.
Mocht u nog vragen hebben, dan kunt u hen vragen in de reacties hieronder,
dank u voor het leren met ons, hier bij Crash Course Chemistry.

Russian: 
Сценарий редактировали Blake de Pastino and Dr. Heiko Langner,
над звуком работал Michael Aranda, а Thought Café над графикой
Если у вас возникли вопросы, пожалуйста задавайте их в комментариях ниже.
Спасибо за обучение с нами, здесь с Crash Course: Химия.

Spanish: 
y editado por Nick jenkins. El guión fue editado por Blake de Pastino y el Dr. Heiko Langner.
Nuestro diseñador de sonido es Michael Aranda, y thought Café es nuestro equipo gráfico.
Si tienes alguna duda, por favor, formúlala en el apartado de comentarios,
Gracias por aprender con nosotros, aquí en Crash Course Chemistry.
