
English: 
Let's say that I'm
working in a restaurant,
and I'm making $10 per hour.
But on top of my hourly wage,
I also get tips each hour.
So this entire expression,
you can view this
as how much I might
make in a given hour.
Now, you might also realize
that the number of tips
or the amount of tips
I might make in an hour
can change dramatically
from hour to hour.
It can vary-- one hour it
might be lunchtime, get
a lot of tips, people might
get some big-ticket items.
The next hour, I might
not have any customers.
And then my tips
might be really low.
So the tips part
right over here,
we consider that--
the entire word,
we consider that
to be a variable.
From scenario to
scenario, it can change.
So for example, in one
scenario, maybe it's lunchtime.
I'm getting really big tips.
So tips is-- let's
say it's equal to $30.
And so the total amount I
might make in that hour--
we can go back to this
expression right over here--

Burmese: 
ကျွန်တော် စားသောက်ဆိုင် တစ်ဆိုင်မှာ အလုပ်လုပ်နေတယ်လို့ ယူဆလိုက်ရအောင်။
ကျွန်တော် ၁ နာရီကို ၁၀ ဒေါ်လာရပါတယ်။
ဒါပေမဲ့ နာရီနဲ့ရတဲ့ လစာအပြင် ၁ နာရီတိုင်း အပိုကြေးရရှိပါတယ်။
ဒါကြောင့် ဒီဖော်ပြချက်တစ်ခုလုံးမှာ သင်တွက်နိုင်တာက
၁ နာရီကို ကျွန်တော် ဘယ်လောက်ရသလဲ ဆိုတာပဲဖြစ်ပါတယ်။
အခု သင်ထင်သလိုပါပဲ။ ကျွန်တော် ၁ နာရီအတွင်းရတဲ့
အပိုကြေးက နာရီတိုင်း နာရီတိုင်း ပြောင်းလဲနေနိုင်ပါတယ်။
ဒီဟာက ပြောင်းလဲနိုင်ပါတယ်။
တစ်နာရီဟာ အပိုကြေးအများကြီးရတဲ့ နေ့လည်စာစားတဲ့ အချိန်မျိုးလဲဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
လူတွေက အပိုကြေးအများကြီးပေးနိုင်ပါတယ်။
ဒါပေမဲ့ နောက်တစ်နာရီမှာတော့ စားသုံးသူတွေမရှိပဲ အပိုကြေးအရမ်းနည်းတာလဲ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
ဒီမှာရှိတဲ့ အပိုကြေး(tips) အပိုင်းမှာ စာလုံးတစ်ခုလုံးကို ယူဆပါတယ်။
စာလုံးတစ်ခုလုံးကို ကိန်းရှင် အဖြစ်သတ်မှတ်ထားပါတယ်။
ဒီကိန်းရှင်က တစ်ချိန်ပြီးတစ်ချိန် ပြောင်းလဲနေနိုင်ပါတယ်။
ဒါကြောင့် ဥပမာ အနေနဲ့ နေ့လည်စာ စားချိန်ပေါ့။ ကျွန်တော် အပိုကြေး အများကြီးရပါတယ်။
ဒါကြောင့် အပိုကြေး(tips) က ၃၀ ဒေါ်လာနဲ့ ညီမျှတယ်လို့ ပြောလိုက်ရအောင်။
ဒါကြောင့် ဒီတစ်တစ်နာရီအတွင်း စုစုပေါင်းရတဲ့ပမာဏက...
ကျွန်တော်တို့ ဒီမှာရှိတဲ့ ဖော်ပြချက်ကိုပြန်သွားလိုက်ပါမယ်။

French: 
Disons que je travaille dans un restaurant 
et que je gagne 10 dollars l'heure.
Mais en plus de mon salaire horaire, 
je reçois aussi des pourboires 
dont le montant varie selon les heures.
Alors l'ensemble de cette expression 
représente combien je peux gagner 
pour une heure donnée.
Maintenant, vous vous doutez bien 
que la quantité de pourboires 
peut changer énormément selon les heures.
Cette quantité varie. À l'heure du midi, 
on reçoit beaucoup de pourboires.
À un moment, on peut recevoir de gros pourboires. 
Et puis après, l'heure suivante, il n'y a aucun client 
ou alors les pourboires sont peu élevés, etc.
Alors on peut dire que les pourboires 
(le mot "pourboires" que l'on voit ici) est une variable, 
puisqu'il change selon les scénarios.
Par exemple, dans un scénario, 
peut-être à l'heure du diner, 
je reçois de très gros pourboires. 
Alors le montant reçu en pourboires 
est égale à disons 30 $.

Dutch: 
Stel dat ik in een restaurant werk. En dat ik 10 dollar per uur verdien.
Maar bovenop mijn loon krijg ik ook nog wel eens een fooi of tip.
Dus deze uitdrukking laat zien hoeveel ik kan verdienen in een uur.
Nu kun je bedenken dat het aantal tips dat ik krijg of het bedrag aan tips dat ik krijg wel eens heel erg kan variëren van uur tot uur.
Het varieert. In een uur kan het lunchtijd zijn, dan krijg ik veel tips.
Mensen kunnen veel tip geven. En in het volgende uur zijn er misschien heel weinig klanten en krijg ik dus weinig tips.
Dus, het deel van de tips is hier, we zien dat als, het hele woord, we noemen dat een variabele, die varieert, afhankelijk van de situatie.
Bijvoorbeeld, in een bepaalde situatie, is het lunchtijd. En ik krijg veel tips. Dus het bedrag aan tips is, laten we zeggen, gelijk aan 30 euro.

Afrikaans: 
Kom ons sê dat ek werk by 'n restaurant en ek maak 10 dollar per uur.
Maar op die top van my uurlikse loon Ek kry ook wenke elke uur.
So hierdie hele uitdrukking wat jy kan doen as hoeveel ek kan maak in 'n gegewe uur.
Nou kan jy ook besef dat die aantal wenke of die bedrag van die wenke wat ek kan maak in 'n uur dramaties kan verander van uur tot uur.
Dit kan wissel. Een uur is dit dalk middagete tyd, kry 'n baie wenke.
Mense kan kry 'n paar groot tip of item. En die volgende uur, is daar dalk nie enige kliënte, kan die wenke regtig laag.
So die punt se kant reg hier, ons is van mening dat die hele woord, ons is van mening dat 'n veranderlike wees, van scenario scenario, kan dit verander.
So byvoorbeeld, in een scenario, miskien is dit middagete tyd, het ek werklik 'n groot wenke is om te kry. So wenke is gelyk aan, kom ons sê dit is gelyk aan 30 dollar.
So byvoorbeeld, in een scenario, miskien is dit middagete tyd, het ek werklik 'n groot wenke is om te kry. So wenke is gelyk aan, kom ons sê dit is gelyk aan 30 dollar.
So byvoorbeeld, in een scenario, miskien is dit middagete tyd, het ek werklik 'n groot wenke is om te kry. So wenke is gelyk aan, kom ons sê dit is gelyk aan 30 dollar.

Tamil: 
நான் ஒரு உணவகத்தில் வேலை செய்கிறேன். எனக்கு மணிக்கு 10 டாலர்கள் கிடைக்கிறது.
ஊதியத்திற்கு மேல் எனக்கு சில அன்பளிப்புகளும் கிடைக்கும்.
இந்த வெளிப்பாடு நான் ஒரு மணி நேரத்தில் எவ்வளவு பெறுகிறேன் என்பதைக் காட்டுகிறது.
எனக்குக் கிடைக்கும் அன்பளிப்புகள் வியத்தகு வண்ணம் மாறும் என்பதை புரிந்திருப்பீர்கள்.
மதிய உணவின் போது நிறைய அன்பளிப்புகள் கிடைக்கும்.
அதை அடுத்து வாடிக்கையாளர்களே இருக்கமாட்டார்கள். அன்பளிப்புகள் மிகக் குறைவாக இருக்கும்
எனவே, சூழ்நிலைக்கேற்ப இந்த அன்பளிப்பும் மாறும்.
மதிய உணவு வேளையாக இருந்தால் நிறைய அன்பளிப்பு கிடைக்கும். 30 டாலர் எனலாம்.

Marathi: 
अस समजा कि मी एका हॉटेल मध्ये कामाला आहे आणि मला तासाला १० रुपये पगार आहे.
पण मला पगारा बरोबर टिप पण मिळते.
तर मी तासाला एकूण किती कमवतो हे कळण्यासाठी हे समीकरण आपण वापरू शकतो.
आता तुमच्या लक्षात आल असेल कि दर तासाला मी जी टीप मिळवतो ती कधी जास्त तर कधी कमी असू शकते.
ती टीप बदलू शकते. समजा ती वेळ दुपारच्या जेवणाची असेल तर मला जास्त टीप मिळेल.

Korean: 
레스토랑에서 일하면서
시간 당 10달러를 번다고 합시다
거기에 매 시간 팁을
추가로 받는다고 합시다
이 식은 한 시간에
버는 돈을 나타냅니다
시간에 따라
이 팁의 액수는 변할 겁니다
점심 시간에는
많은 팁을 받을 수도 있고
한가한 시간에는
팁이 거의 없을 겁니다
이 팁은 상황에 따라 바뀌는
변수라고 할 수 있죠
예를 들어 점심 시간에
30달러의 팁을 받았다고 합시다

Italian: 
Supponiamo di
lavorare in un ristorante.
Lo stipendio è 10$ ogni ora,
ma ricevo anche mance ogni ora.
In questa espressione vedo 
il mio guadagno in una data ora.
Il valore delle mance
che ricevo
può cambiare drasticamente
di ora in ora.
Durante l'ora di pranzo
posso ricevere buone mance.
L'ora seguente potrei
non avere alcun cliente.
In quest'ultimo caso
le mance sarebbero molto basse.
Quindi il valore "mance" lo possiamo
considerare come una "variabile".
Di volta in volta,
il suo valore può cambiare.
Per esempio, durante l'ora di pranzo
ottengo mance molto alte.
Mance = 30$
Quindi il totale che guadagno
nell'ora di pranzo è:

Georgian: 
დავუშვათ ვმუშაობ რესტორანში
და საათში ათ დოლარს გამოვიმუშავებ.
გარდა საათობრივი ანაზღაურებისა,
ყოველ საათში ვიღებ 'ჩაის' ფულსაც (tips).
ეს გამოსახულება აღნიშნავს,
რამდენს გამოვიმუშავებ ერთ საათში.
ალბათ მიხვდით, რომ "ჩაის" ფულის რაოდენობა
განსხვავდება სხვადასხვა საათებში.
მაგალითად, ლანჩის დროს,
შეიძლება ბევრი "ჩაის" ფული მივიღო.
შემდეგ საათში კი საერთოდ არ მყავდეს
კლიენდები და არც 'ჩაის' ფული მივიღო.
მოკლედ, ეს მთლიანად ცვლადია,
რომელიც სხვადასხვა დროს განსხვავებულია.
მაგალითად, ლანჩის დროს ბევრ
"ჩაის" ფულს ვიღებთ, დავუშვათ 30 დოლარს.

Romanian: 
Să presupunem că lucrez la un restaurant şi câştig 10 dolari pe oră.
Dar pe deasupra salariului mai primesc şi bacşiş la fiecare oră.
Deci, această întreaga expresie, puteti vedea asta, reprezintă cât de mult aş putea câstiga într-o oră.
Acum, de asemenea, s-ar putea să realizezi că numărul de bacşişuri sau valoarea bacşişurilor pe care le-aş putea câţtiga intr-o oră să se schimbe dramatic de la o oră la alta.
Poate varia. O oră poate fi în timpul mesei de prânz, aş primi o mulţime de bacşişuri.
Oamenii ar putea câştiga un bacşiş mare. Iar următoarea oră s-ar putea să nu ai niciun client, bacşişurile pot fi foarte mici.
Deci, partea cu bacşişul chiar aici, considerăm că, întregul cuvânt, îl considerăm a fi o variabilă, de la caz la caz, el se poate schimba.
De exemplu, într-un caz, poate fi timpul mesei de prânz, iau bacşişuri cu adevarat mari. Deci bacşişul este egal cu, hai să spunem, 30 de dolari.

Arabic: 
لنقول على سبيل المثال , انا اعمل في مطعم و اكسب 10 دولارات كل ساعة
بالاضافة الى اجري كل ساعة انا احصل على بعض البـقـشـيـش (مدخول اضافي)
و هكذا ,فان هذه العبارة الجبرية , تمثل مجموع راتبي في الساعة الواحدة
الان لك ان تعرف ان مقدار البقشيش الذي احصل عليه يختلف من ساعة الى ساعة اخرى بشكل كبير
مقدار البقشيش يختلف , مثلا قد تكون ساعة الغداء و فيها احصل على بقشيش كثير
يمكن ان اخذ اكرامية كبيرة,و الساعة التي تليها يمكن ان لا احصل على زبائن,الاكرامية ممكن ان تكون قليلة جدا
اذا جانب الاكرامية البقشيش هنا يمكننا اعتبار الكلمة باكملها متغير,من سيناريو الى اخر يمكنها التغير
لذلك على سبيل المثال في سيناريو ربما في وقت الغداء احصل على اكرامية كبيرة لنقل انها تساوي 30 دولار
اذا المبلغ الكلي ساحصل عليه في تلك الساعة سيكون ,لنعد الى هذه العبارة الجبرية هنا

German: 
Sagen wir ich arbeite in einem Restaurant und ich verdiene 10 Dollar pro Stunde.
Zusätzlich bekomme ich auch Trinkgeld.
Also dieser Term drückt aus wieviel ich in einer Stunde verdienen kann.
Natürlich ist das Trinkgeld von Stunde zu Stunde unterschiedlich. Manchmal sehr unterschiedlich.
Es variert. Vielleicht ist eine Stunde Mittag und ich bekomme viel Trinkgeld.

Modern Greek (1453-): 
Ας υποθέσουμε ότι εργάζομαι σε ένα εστιατόριο και κερδίζω 10 δολλάρια την ώρα.
Αλλά επιπλέον κερδίζω και τυχερά (μπουρπουάρ) κάθε ώρα.
Με την σχέση μπορεί να υπολογίσω πόσα χρήματα μπορώ να κερδίσω σε κάθε συγκεκριμένη ώρα.
Τώρα μπορεί να διαπιστώσετε ότι το ποσό των τυχερών που κερδίζω κάθε ώρα μπορεί να διαφέρει σηματικά από την μια ώρα στην άλλη.
Μπορεί να διαφέρει. Μια ώρα την ώρα του γεύματος, μπορεί να πάρετε πολλά τυχερά

Slovak: 
Povedzme, že pracujem v reštaurácii a zarobím 10 dolárov za hodinu.

Thai: 
สมมติว่า ผมทำงานในร้านอาหาร และได้ค่าจ้างชั่วโมงละ 10 ดอลล่าร์
แต่ผมยังได้ค่าทิปเพิ่มอีกในแต่ละชั่วโมงที่ทำงาน
ดังนั้น ข้อความนี้จะแสดงรายได้รวมทั้งหมดในหนึ่งชั่วโมง
จะเห็นได้ว่า จำนวนเงินค่าทิป ที่ผมทำได้ในแต่ละชั่วโมงสามารถเปลี่ยนไปได้แล้วแต่ช่วงเวลา
หนึ่งชั่วโมงในมื้อเที่ยง จะได้เงินค่าทิปมาก ในขณะที่หนึ่งชั่วโมงหลังเที่ยง อาจจะไม่มีลูกค้าเลย ค่าทิปน้อยลงมาก

Indonesian: 
Mari kita mengatakan bahwa saya bekerja di sebuah restoran dan saya membuat 10 dolar per jam.
Tetapi di atas saya upah per jam saya juga mendapatkan tips setiap jam.
Jadi ungkapan ini seluruh Anda dapat melakukan ini sebagai berapa banyak saya bisa membuat jam tertentu.
Sekarang Anda mungkin juga menyadari bahwa jumlah tips atau jumlah tips saya dapat membuat dalam satu jam dapat berubah secara dramatis dari jam ke jam.
Dapat bervariasi. Satu jam waktu makan siang, mungkin akan mendapatkan banyak tips, orang mungkin mendapatkan beberapa tiket besar item, satu jam berikutnya yang saya mungkin tidak memiliki setiap pelanggan kemudian tips saya mungkin sangat rendah

Czech: 
Řekněme, že pracuji v restauraci
a vydělávám 10 dolarů na hodinu.
Ale kromě hodinové mzdy také dostávám
každou hodinu spropitné.
Takže celý tento výraz můžeme vnímat jako množství peněz,
které vydělám za danou hodinu.
Možná už jste si uvědomili, že hodnota spropitného,
které za hodinu vydělám, se může hodinu od hodiny dramaticky měnit.
Je proměnlivá. Jednu hodinu, třeba kolem oběda,
dostanu hodně spropitných,
protože lidé si objednávají dražší jídla. A další hodinu přijde málo zákazníků, spropitné bude nížší.
Takže zde toto celé slovo (tips) považujeme za proměnnou, může se měnit podle situace.
Takže například v jednu chvíli, řekněme kolem oběda, dostávám velké spropitné.
Takže spropitné se rovná řekněme 30 dolarů.

Ukrainian: 
Скажімо, я працюю в ресторані і
заробляю 10 доларів на годину.
Але окрім погодинної зарплати,
я ще маю щогодинні чайові.
Отож, це вираз, котрий вказує скільки
я заробляю за годину.
Можна припустити, що розмір чайових
може бути різним у різні години.
Він може відрізнятися. В обідній час
я отримаю більше чайових.
Люди можуть замовляти дорожчі страви.
А в інший час
може не бути взагалі,
тож чайових не буде, або будуть дуже малі.
Тож ось цю складову чайових, повністю, 
ми вважатимемо змінною,
котра може мінятись
у різних обставинах.
Наприклад, в одних обставинах, в обідній
час, я отримую великі чайові.
Тож чайові дорівнюють, нехай, 30 доларів.

Vietnamese: 
Ví dụ như tôi làm việc ở một nhà hàng và họ trả cho tôi 10$/giờ.
Nhưng ngoài tiền lương ra, tôi cũng nhận được tiền tip mỗi giờ.
Vậy dựa vào biểu thức này, bạn sẽ tính được tổng cộng mình sẽ kiếm được bao nhiêu mỗi giờ.
Có lẽ bạn cũng nhận ra rằng số tiền tips hoặc tổng số tiền tips nhận được sẽ thay đổi đáng kể từ giờ này sang giờ khác.
Nó sẽ thay đổi như sau, nếu giờ làm việc là giờ ăn trưa, bạn sẽ nhận được nhiều tiền tips.
Bạn có thể nhận được tiền tips kha khá, hoặc một khoản riêng nào đó. Nhưng nếu không có bất cứ khách hàng nào ở giờ tiếp theo, số tiền tips bạn nhận được có thể rất ít.
Vậy phần tiền tips đó, chúng ta cùng xem xét và coi như đó là một biến số, nó thay đổi từ trường hợp này đến trường hợp kia.
Ví dụ, trong trường hợp là giờ ăn trưa, tôi sẽ kiếm được nhiều tiền tips. Tiền tips sẽ là 1 giá trị, giả sử số tiền tips là 30$.

Swahili (macrolanguage): 
Tuseme ninafanya kazi kwenye mgahawa na ninapata Sh 10 kwa lisaa.
Ila mbali na mshaara wangu kwa lisaa, ninapata nyongeza kwa lisaa.
Hivyo kwa maelezo yote, unaweza kusema hiki ndicho ninachopata kwa lisaa.
Unaweza kugundua kiasi cha nyongeza kinaweza kubadilika kila baada ya lisaa.
Lisaa limoja linaweza kuwa mda wa chakula, napata nyongeza zaidi.
Watu wanaweza kupata nyongeza kubwa. Na lisaa linalofata kunaweza kusiwe na mteja, nyongeza inaweza kuwa ndogo.
Hivyo hii sehemu ya nyongeza hapa, tunasema inabadilika kulingana na mda.
Kwa mfano, wakati mwingine inaweza kuwa mda wa kula, ninapata nyongeza kubwa. Hivyo nyongeza ni sawa na tuseme ni sawa na shilingi 30.

Portuguese: 
Digamos que eu trabalho num restaurante, e que estou a ganhar 10 € por hora.
mas por cima do meu salário eu também ganho gorjetas em cada hora.
então esta expressão, pode ler-se como "Quanto é que eu ganho numa dada hora"
Agora você pode perceber também que o número de gorjetas ou a quantidade de gorjetas que eu posso fazer em uma hora muda drasticamente de hora para hora.
Isso pode variar. Uma hora pode ser a hora do almoço, ganhando muitas gorjetas, as pessoas podem dar grandes quantidades, na próxima hora eu posso não ter nenhum cliente e as minhas gorjetas podem ser muito baixas.
Então a parte da gorjeta bem aqui, nós consideramos como uma variável
Em cada cenário, ela pode mudar.
Por exemplo, em um cenário, pode ser a hora do almoço e eu estou ganhando gorjetas grandes.
Então, gorjetas é igual a 30 dollars. Então o total de dinheiro que eu vou fazer

Norwegian: 
La oss si at jeg jobber på en restaurant og tjener 10 dollar i timen.
Men i tillegg til timelønnen får jeg også tips hver time.
Så hele dette uttrykket kan man se på som hvor mye jeg kan tjene på en gitt time.
Nå kan man tenke seg at mengden tips jeg kan få på en time kan endre seg dramatisk fra time til time.
Det kan variere. En time kan det være lunsjtid, jeg kan få mye tips.
Folk kan bestille dyre retter.
Den neste timen kan det hende jeg ikke får noen kunder og da kan tipsen bli veldig liten.
Så tipsdelen akkurat her, hele ordet tips, ser vi på som en variabel.
Den kan variere fra gang til gang.
For eksempel. I et tilfelle, kanskje mens det er lunsj, får jeg ganske mye tips.
Så tips vil være lik, la oss si 30 dollar.
Så totalsummen jeg kan tjene på den timen kommer til å bli... Vi kan gå tilbake til uttrykket her.

Chinese: 
假设我在餐厅工作，我的薪水是一小时十元。
但除了我的时薪外，每小时我还可以收到小费。
所以你可以写出这些方程式来表示我一个小时可以赚到的钱。
现在你也发现我所赚的钱会随着小时数的增加而改变。
它是变动的。午餐时间中的某一个小时赚到许多小费。
人们可能会得到很多的小费或东西。.然而接下来的一个小时也许我一个客人都没有，使得我的小费收入非常少方。
所以我们定义在这里的小费，这个单词，是一个变量，因为从每一天到另一天，它可以改变。
因此，例如，有一天，也许正是吃午饭的时候，我得到很多小费。这样的小费，比方说，等于30美元。

Japanese: 
私はレストランで働いて、
1 時間あたり 10 ドルを得るとしましょう。
しかし、時給に加え、チップが得られます。
この式全体でどのくらい時間あたり得るかを示します。
チップの量は、時間により大幅に変わります。
それは異なる場合があります。ランチ時間には多くのチップを得るでしょう。
高価な料理で、多くのチップを得たり、
時間によっては、チップが少ないときもあります。
これを変数と考えます。
例えば、昼食時は多くのチップが得られ
チップが３０ドルとしましょう。
だから、その時間の合計は

Danish: 
Lad os sige, at vi arbejder på en restaurant og tjener 10 kr. i timen,
men oven i det får vi også drikkepenge hver time.
Det her udtryk betyder altså: "Hvor meget vi har mulighed for at tjene på 1 time?"
Det er vigtigt at forstå, at antallet af drikkepenge kan variere fra time til time.
For eksempel kan der ved frokosttid være mange mennesker, og chancen for drikkepenge er større.
Den næste time kan det være, at der ikke er så mange mennesker, og derfor får vi heller ikke så mange drikkepenge.
Derfor kalder vi drikkepengene for en variabel.
Det gør vi fordi, det kan variere fra time til time.
Lad os tage et eksempel, hvor det er frokosttid, og vi får mange drikkepenge.
Lad os sige, at drikkepenge er lig med 30 kr.
Det samlede antal penge vi tjener den time er derfor

iw: 
אז בואו נגיד שאני עובד במסעדה ומרוויח 10 ש"ח לשעה
אבל מעבר לשכר לשעה אני גם מקבל טיפים בכל שעה
כך שאת כל הבטוי הזה ניתו לעשות ככמה אני יכול להרוויח בכל שעה נתונה.
עכשיו, אתם יכולים גם להבין שסכום הטיפ שאני מרוויח כל שעה עלול להשתנות בצורה דרמטית משעה לשעה.
זה יכול להשתנות. זה יכול להיות שעת ארוחת צהריים ואני אקבל המון טיפים.
הלקחות עשויים להזמין מנות יקרות. ובשעה הבאה, ייתכן ולא יהיו לקוחות כלל והטיפים עשויים להיות מאד נמוכים
כך שהחלק של הטיפ, הנה פה, אנחנו מחשיבים זאת, את כל המילה, אנחנו מחשיבים כמשתנה, ממקרה אחד לשני, זה עלול להשתנות.
כך שלדוגמא, במקרה אחד, אולי זה זמן ארוחת צהריים, אני מקבל טיפים ממש גדולים. כך שהטיפ שווה ל, בואו נגיד שהוא שווה ל 30 ש"ח.

Turkish: 
Diyelim ki bir restoranda çalışıyorum ve saatte 10 dolar kazanıyorum.
Saatlik ücrete ilaveten her saat için bahşiş kazanıyorum.
Tüm bu ifade ile herhangi bir süre için ne kadar kazanabileceğim hesaplanabilir.
Şimdi bahşişlerin sayısı veya miktarının, saat saat farklılık gösterebileceğini siz de farketmiş olabilirsiniz.
Değişebilir. Bu bir saatlik dilim öğle yemeğine vaktindeyse çok fazla bahşiş gelir.
Çalışanlar çok fazla miktarda bahşiş kazanabilir. Ancak belki bir sonraki saat dilimde hiç müşteri gelmez ve bahşişler oldukça düşük olabilir.
Gözönüne aldığımız bahşiş miktarı değişkendir, farklı senaryolarda farklı değerler alır.
Örneğin, bir senaryoda, öğle yemeği vakti ve bu yüzden çok bahşiş alıyorum. Bu bahşiş, diyelim ki 30 dolar olsun.

Polish: 
Powiedzmy, że pracuję w restauracji i zarabiam 10 dolarów na godzinę.
Ale poza stawką godzinową, w ciągu każdej godziny dostaję też napiwki (po ang. tips).
Więc to wyrażenie możecie rozumieć jako wysokość kwoty, jaką mogę zarobić w ciągu pewnej godziny.
Teraz zobaczmy, że liczba albo wielkość napiwków, które mogę otrzymać w ciągu godziny, może zmienić się drastycznie z godziny na godzinę.
To może się zmieniać. Pewnej godziny, może w porze lunchu, dostanę dużo napiwków.
Można dostać jakiś duży napiwek. A w następnej godzinie, wtedy może nie być żadnych klientów, napiwki mogą być naprawdę małe.
Więc tę część o napiwkach w tym miejscu, to całe słowo, mówimy, że jest to zmienna. W różnych sytuacjach może ona być inna.
Więc na przykład, pewnego razu, może to pora lunchu, dostaję naprawdę duże napiwki. Napiwki wynoszą, powiedzmy, 30 dolarów.

Serbian: 
Рецимо да радим у ресторану и зарађујем 10 долара на сат.
Али на своју зараду по сату такође добијам и бакшиш сваког сата.
Дакле, цео овај израз могу да поставим тако да израчунам
колико бих могао да зарадим у одређеном сату.
Можда сте увидели и то да број напојница
или количина напојница коју зарађујем по сату
може драматично да се промени од сата до сата.
Може да варира.
У једном сату може да буде време ручка,
и да добијем доста напојница.
Људи могу да добију велики бакшиш или неки артикал.
А следећег сата, када можда нема много муштерија,
бакшиш може да буде веома низак.
Дакле, овај део са напојницама овде,
то сматрамо, целу реч, сматрамо да је променљива,
која се од сценарија до сценарија може мењати.
На пример, по једном сценарију,
можда је време ручка и добијам веома велике напојнице.
Дакле, напојница је једнако, рецимо 30 долара.

Gujarati: 
ધારો કે હું એક રેસ્ટોરન્ટ માં કામ કરું છું અને મને કલાકના દસ ડોલર મળે છે.
પણ મારા કલાકના વેતન ઉપરાંત મને તેની સાથે ટીપ પણ મળે છે.
આ આખી બાબતની આ રીતે રજૂઆત કરી શકાય કે હું કલાક દીઠ કુલ કેટલી કમાણી કરતો હોઈશ
હવે તમને એ પણ ખ્યાલ આવશે કે મને મળતી ટીપનો આંકડો કે ટીપ ની રકમ દર કલાકે જુદી હોય છે.
તે બદલાય છે. કોઈક કલાક જમવાનો સમય હોય ત્યારે મને ખૂબ ટીપ મળે.
લોકો ક્યારેક મોટી ટીપ આપે. અને તે પછી ના કલાકે કોઈ ગ્રાહક જ ન હોય, ત્યારે ટીપ તદન ઓછી હોય.
તો અહી ટીપ ની બાબતે આપણે એવું વિચારી શકીએ કે, તે એક ચલ છે અને તે કલાકે કલાકે બદલાય છે
તો ઉદાહરણ તરીકે, એક દ્રશ્યમાં કદાચ એ જમવાનો સમય છે અને મને ખૂબ મોટી ટીપ મળે છે. તો એ ટીપ ધારો કે 30 ડોલર છે.

Chinese: 
假設我在餐廳工作，我的薪水是一小時十元
但除了我的時薪外，每小時我還可以收到小費
所以你可以寫出這些方程式來表示我一個小時可以賺到的錢
現在你也發現我所賺的錢會隨著小時數的增加而改變
它是變動的。午餐時間中的某一個小時賺到許多小費，然而接下來的一個小時也許我一個客人都沒有，使得我的小費收入非常少

Spanish: 
Digamos que estoy trabajando en un restaurante y estoy ganando 10 dólares por hora.
Pero además de mi salario por hora también me dan propinas cada hora.
Así puedes expresar esto como cuánto podría ganar en una hora determinada.
También es posible que te des cuenta de que el número de propinas o la cantidad de propinas que puedo conseguir puede cambiar drásticamente de una hora a otra.
Puede variar. Por ejemplo a la hora del almuerzo puedo conseguir un montón de propinas.
La gente puede dar grandes propinas. Y en la siguiente hora puede no haber clientes y las propinas ser realmente bajas.
Así que parte de la parte de las propinas aquí a la derecha, consideramos que la palabra entera, para ser una variable puede cambiar de escenario a escenario, de hora a hora.
Por ejemplo, en un escenario, tal vez es la hora del almuerzo, estoy recibiendo grandes propinas. Así que digamos que las propinas son igual a 30 dólares.

Bulgarian: 
Да кажем, че работя в ресторант и изкарвам по 10 долара на час.
Но освен това почасово заплащане (10 на час), получавам и бакшиши.
Този израз дава представа за това колко мога да изкарам за час.
Вероятно се досещаш, че тези бакшиши
варират значително в различните часове на деня.
По обяд може да изкарам много от бакшиши,
а час по-късно да нямам никакви клиенти.
И съответно бакшишите ми да са наистина малко.
Следователно елементът "бакшиш" в нашия израз
трябва да се разглежда като променлива.
Като тази променлива варира в различните ситуации.
По обяд например мога да получа много добър бакшиш
и променливата "бакшиш" да се равнява на 30 долара.
За да разберем колко общо съм изкарал за този час,

Norwegian Nynorsk: 
La oss si at jeg jobber i en restaurant 
og tjener 10 dollar i timen.
Men i tillegg til timelønnen får jeg 
også tips hver time.
Hele dette uttykket kan sees som hvor
mye du tjener en gitt time.
Du ser kanskje at tipsen kan forandre seg 
dramatisk fra time til time.
Det kan variere, en time kan det være
lunsj og jeg får mye tips.
Neste time kan det være få 
kunder, og lite tips.
Slik at tipsdelen her, hele ordet, kan vi 
anse som en variabel. Den kan forandres.
For eksempel, det er lunsj og jeg får
mye tips. La oss si at tipsen er lik 30 $.

Persian: 
برای مثال فرزکنید که من در یک رستوران کار میکنم و برای هر یک ساعت ۱۰ دلار مزد میگیرم از صاحب رستوران.
به علاوه دستمزد ساعتی که از صحاپ کار میگیرم مشتریها هم به من انعام میدهند.
در نتیجه من میتوانم پولی که هر ساعت در میاورم با این معادله حساب کنم (۱۰+انعام)
مقدارانعام ثابت نیست و ساعت به ساعت تغیر میکند.
به تور مثال در وقت نهار که مشتری زیاد است احتمالان انعام زیادمیگیرم.

Hungarian: 
Mondjuk, hogy egy étteremben dolgozom és 10 dollárt keresek óránként!
De ugyanakkor az órabéren felül borravalót is kapok óránként.
Szóval ez a teljes kifejezés mutatja meg, mennyit is keresek egy adott óra alatt.
Talán már rá is jöttél, hogy az az összeg, amit borravalóként keresek,
számottevően változhat óráról órára.
Változhat: az egyik órában lehet, hogy épp ebédidő van, sok borravalót kapok, vannak akik sokat költenek.
A másik órában meg az is lehet, hogy nincs vendég. Ekkor a borravaló is kevés.
A kifejezésben a borravaló részre itt, úgy tekintünk, mint egy változóra, mivel óráról órára változhat az összege.
Például az egyik lehetőség, hogy épp ebédidő van, és jó sok borravalót kapok.
Legyen mondjuk a borravaló összege 30 dollár!
Az ebben az órában keresett összeg – most visszatérhetünk ehhez a kifejezéshez –

Welsh: 
Dywedwch fod i'n gweithio mewn bwyti ac yn gwneud 10 o ddoleri pob awr.
Ond ar ben fy nghyflog bob awr, dwi'n derbyn cildyrnau hefyd.
Felly, yr holl fynegiad yma, gallwch chi ei fynegi fel faint byddaf yn gwneud mewn awr.
Efallai rydych chi wedi sylweddoli byddai nifer o gildyrnau dwi'n derbyn mewn awr yn gallu newid yn ddramatig pob awr.
Mae'n amrywio. Un awr, fe allai fod yn amser cinio - llawer o gildyrnau.
Efallai few wneiff pobl fod yn hael. Yn yr awr nesaf, efallai ni fydd cwsmeriaid, ac felly llai o gildyrnau
Felly mae'r cildwrn rhan fan hyn - rydyn ni'n ystyried hwn i fod yn newidyn, mewn gwahanol sefyllfeydd - mae'n gallu newid.
Felly er enghraifft, mewn un sefyllfa, efallai mae'n amser cinio, dwi'n derbyn cildyrnau mawr. Felly, mae cildyrnau yn hafal i, gawn ni ddweud, 30 o ddoleri.

iw: 
כך שהסכום הכולל שאני עשוי לקבל בשביל אותה שעה אמור להיות, נחזור לבטוי פה, אמור להיות 10 ועוד, במקום לכתוב טיפים פה, אני אכתוב 30, כי זה מה שהטיפים שלי באותה שעה.
כך שזה יהיה שווה, זה יהיה שווה ל40. אני אעשה זאת, אעשה זאת בצבע צהוב,. זה יהיה שווה ל40 ש"ח.
אבל, בואו נגיד שמייד אח"כ, הפעילות במסעדה יורדת, אחרי זמן ארוחת צהריים, סתם ככה, או אולי למסעדה ליד יש מכירה גדולה או משהו
כך שלמשך השעה הבאה, הטיפים שלי יורדים משמעותית, הטיפים שלי יורדים ל5 ש"ח לאותה שעה.
עעשיו, בואו נחזור לבטוי, הסכ"ה שאני ארוויח הוא השכר לשעה, ועוד 5 ש"ח בטיפים, שיהיה שווה ל15 ש"ח
כמו שאתם יכולים לראות, הבטוי כולו, 10 ועוד טיפים, משתנה בהתאם לשווי של המשתנה טיפים.
עכשיו, לא תראו בדרך כלל את כל המילה בשמוש כנעלם באלגברה. אנחנו נעשים עצלנים, אז במקום, אנחנו נוטים להשתמש בזאת, סמל יותר קל לכתיבה

Norwegian: 
Kommer til å bli 10 +, isteden for å skrive "tips" her, skriver jeg 30! Fordi det er det jeg får i tips den timen.
Det kommer til å være lik... 40. La meg gjøre det i en annen farge.
Det kommer til å bli 40 dollar.
Men la oss si at rett etter det forsvinner alle kundene. Alle kundene forsvinner av en eller annen grunn.
Kanskje restauranten ved siden av har et stort salg eller noe sånt.
Så den neste timen går tipsen jeg får ned til 5 dollar for den timen.
Nå går jeg tilbake til dette uttrykket. Totalsummen jeg får blir min timelønn + de 5 dollarene i tips.
Som blir lik 15 dollar.
Som du ser, hele dette uttrykket, 10 + tips, forandrer seg utifra hva variabelen tips er.

Korean: 
그럼 한 시간에 번 돈은
10달러 + 팁 30달러가 됩니다
따라서 총 40 달러가 됩니다
점심 시간이 끝나고 레스토랑이 한가해집니다
옆에서 큰 세일행사가 열렸나봅니다
한가한 시간에는 팁이 크게 떨어져서 
한 시간에 5달러를 벌었습니다
이 시간에 번 수입은기본 시급에 
팁 5달러를 합해 총 15 달러입니다
보다시피 식의 값은
변수인 팁에 따라 달라집니다
대체로 변수는 단어가 아닌
간단한 문자로 표현합니다

Dutch: 
Dus het totale bedrag dat ik verdien in dat uur, dan gaan we terug naar de uitdrukking hier, dat wordt 10 plus, in plaats van het woord tips te schrijven hier, schrijf ik '30', omdat ik dat in dat uur heb verdiend aan fooien.
Dus dat is dan gelijk aan, dat is gelijk aan 40...ik schrijf dat in het geel. Dus het wordt 40 dollar.
Maar stel dat het rustiger wordt, b.v na de lunch of omdat het restaurant hiernaast korting geeft.
Dus het komend uur gaan mijn tips dramatisch naar beneden, naar 5 dollar.
Terug naar deze expressie: het totaal is mijn uurloon 
plus 5 dollar tip, dat is 15 dollar
Deze hele expressie, 10 met 5 tip, veranderd als de variabele "tip" verandert.
In de algebra gebruiken we geen woorden voor variabelen, maar tekens of symbolen.
We zijn gewoon een beetje lui;-)

Romanian: 
Deci suma totală pe care aş putea să o obţin în acea oră ar fi, ne întoarcem la expresia de aici, va fi de 10 plus, în loc să scriem bacşiş aici, voi scrie 30, pentru că acesta este bacşişul meu din acea oră.
Astfel că va fi egal cu, va fi egal cu 40... Voi face asta, face asta de culoare galbenă. Va fi egal cu 40 de dolari.
Dar să spunem că imediat după asta, restaurantul merge prost, în afara orei mesei de prânz, indiferent de motiv, poate că restaurantul vecin are vânzare mare sau ceva...
Şi, deci ora următoare bacşişul meu scade dramatic, bacşişul meu scade până la 5 dolari pentru o oră.
Acum mă întorc la această expresie, totalul pe care îl pot obţine este salariul meu pe oră plus 5 dolari bacşiş, ceea ce este egal cu 15 dolari.
După cum vedeţi, această întreagă expresie, 10 plus bacşişul, se schimbă în funcţie de cât este valoarea variabilei bacşiş.
Acum, nu o să vedeţi un cuvânt întreg utilizat ca variabilă în algebră. Ne-am lenevit, aşa că în schimb, avem tendinţa de a folosi asta, e mai uşor să folosim simboluri.

Burmese: 
၁၀ အပေါင်း၊ ဒီနေ့ရာမှာ အပိုကြေး(tips) အစား ၃၀ လို့ရေးလိုက်ပါမယ်။
ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ဒါက ကျွန်တော် ဒီတစ်နာရီအတွင်းရတဲ့ အပိုကြေး ဖြစ်နေလို့ပါ။
ဒါကြောင့် ဒါက... ဒါက ၄၀ ဖြစ်သွားပါတယ်။
ကျွန်တော် အဝါရောင်နဲ့ ရေးရမှာပါ။ ဒါက ဒေါ်လာ ၄၀ နဲ့ ညီမျှပါတယ်။
ဒါပေမဲ့ နေ့လည်စာစားချိန်ပြီးသွားတာနဲ့ စားသောက်ဆိုင် လူဝင်နည်းသွားပါတယ်။
ဘာအကြောင်းပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ဥပမာ ဘေးကစားသောက်ဆိုင်က ပိုရောင်းရတာပဲဖြစ်ဖြစ် အကြောင်းအရာတစ်ခုခုပေါ့
ဒါကြောင့် နောက်တစ်နာရီမှာ ကျွန်တော့ အပိုကြေး လျော့ကြသွားပါတယ်။
ကျွန်တော့ အပိုကြေးက ၅ ဒေါ်လာပဲရှိပါတော့တယ်။
အခု ကျွန်တော်ဖော်ပြချက်ကို ပြန်သွားပါမယ်။
ဒီတစ်နာရီအတွင်း ကျွန်တော်ရရှိခဲ့တာကတော့
တစ်နာရီကြေး အပေါင်း ၅ ဒေါ်လာ အပိုကြေးပဲဖြစ်ပြီး ၁၅ ဒေါ်လာနဲ့ ညီမျှပါတယ်။
သင်မြင်တဲ့အတိုင်းပါတယ်။
ဒီဖော်ပြချက်မှာ ၁၀ အပေါင်း အပိုကြေး ကတော့ ကိန်းရှင်ဖြစ်တဲ့ အပိုကြေး(tips)
ပေါ်မူတည်ပြီး ပြောင်းလဲသွားခဲ့ပါတယ်။
အခု စာလုံးတစ်လုံးလုံးကို အက္ခရာသင်္ချာမှာသုံးတဲ့ ကိန်းရှင်အဖြစ် သင်မြင်ရတော့မှာမဟုတ်ပါဘူး။
ကျွန်တော်တို့ အပျင်းကြီးလာကြပြီး စာလုံးအစား

Vietnamese: 
Vậy tổng tiền mà tôi nhận được trong giờ đó, chúng ta sẽ trở lại với biểu thức ở trên đây, nó sẽ là 10+, thay vì viết "tips" ở đó, tôi sẽ viết "30" .
Như vậy, số tiền lương sẽ là, sẽ có giá trị 40$, ở đây tôi sẽ viết bằng màu vàng. Vậy nó sẽ có giá trị 40$.
Nhưng, ví dụ như ngay sau đó, tiến độ nhà hàng bán chậm lại, không còn là giờ ăn trưa nữa, hoặc một lý do nào đó, chẳng hạn như nhà hàng bên cạnh có khuyến mãi lớn.
vậy giờ tiếp theo, tiền tips của tôi sẽ thay đổi đáng kể, giảm xuống 5$/giờ.
Vậy hãy quay lại biểu thức này, tổng số tiền tôi kiếm được sẽ là tiền công cộng với 5$ tiền tips, vậy với 5$ tiền tips tiền lương của tôi sẽ có giá trị 15$.
Như vậy, với biểu thức này, "10 + tips", nó sẽ thay đổi tùy thuộc vào giá trị của biến số tips là gì.
Hiện nay, bạn sẽ không gặp từ "biến số" như chúng ta thường dùng ở Đại số. Thay vào đó, chúng ta lười biếng hơn, dùng kí tự để nói về "biến số" :).

Turkish: 
Yani toplam miktar bu saat için, ifademiz üzerinde incelersek, 10 artı buradaki hapşiş yerine, 30 yazacağım, çünkü bu saatte kazandığım bahşişl miktarı.
Buradan ifade, ifade 40 eşit olacak. Sarı renkle gösreteceğim. 40 dolar olacak.
Diyelim ki bu saatten sonra, restaurantta az müşteri varken, yani öğle yemeği saati dışında, belki de yandaki mağazada büyük indirim var.
Bu saat diliminde, bahşişlerim 5 dolara kadar düşecek.
Şimdi ifademize dönersek, toplam kazancım saat ücreti artı 5 dolar bahşiş, bu da 15 dolara eşit olur.
Gördüğünüz gibi, tüm bu ifade, 10 artı bahşiş, bahşiş ile gösterilen değişkenin değerine bağlı olarak değişmektedir.
Cebirde bir kelime görmek yerine değişkenler kullanılır. Üşenerek, sembol kullanmayı tercih ederiz.

Italian: 
10 + 30 (mance) = 40$
L'ora dopo il ristorante cala
come attività e calano così le mance.
Mance = 5$
In quell'ora guadagnerò:
10 + 5 (mance) = 15$
L'espressione generale:
"10 + mance"
darà risultato diverso a seconda
del valore della variabile "mance".
In algebra siamo pigri:
non usiamo parole intere
per indicare le variabili;

Bulgarian: 
се връщаме към израза, тоест 10 плюс –
и замествам "бакшиш" с числото 30,
защото толкова съм изкарал от бакшиши за този час.
Пресмятаме и получаваме 40 долара.
Но да кажем, че непосредствено след този отрязък от време
напливът от хора намалява, защото е минало времето за обяд
или пък в съседния ресторант има промоция.
В резултат на това през следващия час моят бакшиш намалява значително –
изкарал съм само 5 долара за целия час.
Сега отново се връщаме към първоначалния израз.
Изкарал съм общо почасовото си заплащане от 10 долара
плюс 5-те долара от бакшиши, което прави общо 15 долара.
Както виждаш, стойността на израза "10 + бакшиш"
се променя в зависимост от стойността на променливата "бакшиш".
Важно е да знаеш, че в подобни изрази в алгебрата
променливите обикновено не се обозначават с цели думи.

Arabic: 
سنكون 10 زائد ,عوض ان نقول بقشيش سوف نكتب 30 بسبب ان هذا هو المبلغ النتحصل عليه في تلك الساعة
هذا سيكون مساويا ل..,40 ... سوف اكتب هذا باللون الصفر هذا سيكون مساويا ل 40 دولار
لكن لنقل انه بعد تلك الساعة مباشرة تناقصت الطلبيات بعد ساعة الغداء لاي سبب كان ربما لان المطعم المجاور قام بتخفيض كبير او ماشابه ذلك
اذا في ساعة بعد وقت الغداء البقشيش الذي تحصلت عليه انخفضت قيمته بشكل درامي الى 5 دولار في تلك الساعة
الان ساعود الى هذه العبارة المبلغ الاجمالي سيكون اجري في تلك الساعة(10 قيمة ثابتة) زائد ال5 دولارات (البقشيش) , والتي تساوي 15 دولار
كما يمكنكم ان ترو العبارة الجبرية 10( زائد البقشيش) تتغير اعتمادا على قيمة المتغير البقشيش
عادة لن ترو كلمة تستعمل في الجبر كمتغير , سنصبح بطيئين , اذا عوض ذلك نعتمد على كتابة رموز لانها اسهل

Welsh: 
Felly mae cyfanwm gallaf wneud mewn awr yn hafal, os ydyn ni'n dychwelyd i'r fynegiant fan hyn, deg a 30. Yn lle 'tips' dwi'n mynd i rhoi 30 oherwydd dyna oedd cyfanswm cildyrnau yn ystod yr awr yna.
Felly, mae hwn yn hafal i 40. Wna'i ysgrifennu hwn mewn melyn. Hafal i 40 o ddoleri.
Ond gawn ni ddweud ar ôl hynny, mae'r bwyti yn tawelu, allan amser cinion, am rhyw rheswm, efallai mae bwyti drws nesaf yn cael arwerthiant
ac felly yn yr awr nesaf mae fy nghildyrnau yn gostwng, gawn ni ddweud 5 o ddoleri.
Nawr, dwi'n mynd nôl i'r fynegiant yma. Y cyfanswm dwi'n neud yw fy nghyflog a'r 5 o ddoleri. Mae hwn felly yn hafal i 15 o ddoleri.
Fel rydych chi'n gweld, mae'r holl fynegiant yma, y 10 a'r cildyrnau, yn newid yn dibynnu ar y newidyn: 'tips'.
Mewn gwirionedd ni fydd holl gair yn cael ei defynddio fel newidyn. Rydyn ni'n ddiog, felly mae'n hawsach i ddefnyddio symbolau.

English: 
it's going to be 10 plus--
instead of writing tips here,
I'll write 30 because that's
what my tips are in that hour.
And so that is going
to be equal to 40.
Let me do it in
that yellow color.
It's going to be equal to $40.
But let's say right after that,
the restaurant slows down.
We're out of the lunch
hour for whatever reason.
Maybe the restaurant next door
has a big sale or something.
And so the next hour, my
tips go down dramatically.
My tips go down to
$5 for that hour.
Now I go back to
this expression.
The total I make
is my hourly wage
plus the $5 in tips,
which is equal to $15.
As you see, this entire
expression-- the 10 plus tips--
it changed depending on what the
value of the variable tips is.
Now, you won't see whole
words typically used
in algebra as variables.
We get lazy.

Hungarian: 
tíz meg – és itt a borravaló szó helyére 30-at írunk,
mivel ennyi volt az ebben az órában szerzett borravaló összege.
Ez tehát egyenlő lesz (ezt most sárgával jelölöm), 40 dollárral.
Mondjuk, hogy rögtön ez után kisebb a forgalom, mondjuk vége az étkezési időnek,
vagy bármilyen oka is lehet, például a szomszédos étteremben akciós menü van.
Szóval a következő órában a borravaló összege rendkívül lecsökken, és mindössze 5 dollárt kapok.
Most megint térjünk vissza ehhez a kifejezéshez!
A teljes összeg amit keresek, az órabérem meg az 5 dollár borravaló. Összesen tehát 15 dollár.
Ahogy látod a kifejezés értéke, azaz a 10 plusz borravaló eredménye attól függően változik,
hogy a változó – a borravaló – mennyi.
Az algebrában általában persze nem teljes szavak szerepelnek a változók helyén.

Serbian: 
Укупни износ који бих могао да зарадим по сату ће бити, можемо да се вратимо на овај израз овде, биће 10 плус, уместо да пишем напојнице овде, написаћу 30, зато што толико износи мој бакшиш у том сату.
То ће бити једнако, биће једнако 40. ...
То ћу урадити у жутој боји. То ће бити једнако 40 долара.
Али, рецимо да одмах после тога, ресторан "успори",
ван времена ручка, из било ког разлога,
можда ресторан поред има добру продају или нешто слично.
И тако, у следећем сату, моје напојнице значајно опадну,
мој бакшиш спадне на 5 долара за тај сат.
Сада прелазим на овај израз, моја укупна зарада је
моја плата по сату плус 5 долара у напојницама,
плус 5 долара у напојницама, што је једнако 15 долара.
Као што видите, цео овај израз, 10 плус бакшиш,
променио се у зависности од тога колика је вредност променљиве.
У алгебри углавном нећете видети да се цела реч користи за променљиву. Улењили смо се, па уместо тога, користимо ово, симболе које је лакше написати.

Ukrainian: 
Загальна сума, яку я заробив за годину,
підставимо у цей вираз, буде 10 плюс,
замість слова чайові я запишу 30, 
бо це отримана за ту годину сума.
Тож разом це дорівнює 40. (Я запишу жовтим.)
Разом це дорівнює 40 доларів.
Але, наприклад, одразу потому ресторан 
призупинив роботу, може через завершення обіду,
чи з іншої причини, може у сусідньому 
ресторані розпродаж чи ще щось.
Тож наступної години мої чайові значно
зменшились і становлять 5 доларів.
Повертаючись до виразу, загальна 
зарплата буде сумою погодинної та
5 доларів чайових,
що разом становить 15 доларів.
І як ви бачите, загальний вираз 10 доларів
плюс чайові змінюється,
залежно від значення змінної "чайові".
Але те, чого ви не побачите в алгебрі - 
це повних слів у якості імен змінних.

Danish: 
10 plus 30, fordi vi tjente 30 kr. i drikkepenge den time.
Det bliver altså lig med 40 kr.. Drikkepenge er med grøn skrift, så vi skriver det andet med gult.
Lad os så sige, at lige bagefter begynder det at gå langsommere på restauranten.
Der kommer ikke så mange mennesker, og derfor får vi altså heller ikke så mange drikkepenge.
Lad os sige, at vi kun får 5 kr. i drikkepenge på 1 time.
Derfor skal vi kigge på det udtryk, som vi skrev før.
Det samlede antal penge vi tjener den time er vores timeløn plus de 5 kr. i drikkepenge,
hvilket er lig med 15 kr.
Som vi kan se, kan de 10 kr. plus drikkepenge ændre sig alt efter, hvad værdien af variablen "drikkepenge" er.
I algebra bruger man normalt ikke lange ord som variabler.

Japanese: 
この式に戻り
１０ドルプラス、このチップである３０ドルで
それで、その合計は４０ドルになります。
そして、その後顧客が減ったとします。
昼食時が終わったり、隣の店が
はやったとします。
そのため、この時間のチップは
減少して、
５ドルとします。
この式に戻り、合計は時給の１０ドルと
このチップの５ドルで、１５ドルです。
そこで分かるように、合計はこの変数の値によって変動します。
数学では、変数を直接文字で書かず、
シンブルを使用します。

Georgian: 
ჯამში ამ საათში შეიძლება გამოვიმუშავო ათს
პლუს 30, "ჩაის"ის ნაცვლად 30 დავწეროთ.
მოდით, ყვითლად დავწერ.
ეს იქნება 40-ის ტოლი.
ლანჩის საათის შემდეგ კი რესტორანში 
რაღაც მიზეზით ცოტა ხალხი შემოდის,
მაგალითად, გვერდითა 
რესტორანში დიდი ფასდაკლებაა და
ჩემი "ჩაის" ფული საათში
ხუთ დოლარამდე მცირდება.
დავუბრუნდეთ ამ გამოსახულებას.
საათში ჯამში გამოვიმუშავებ ანაზღაურებას
პლუს ხუთ დოლარს, რაც 15 დოლარია.
ხედავთ, რომ ამ გამოსახულების მნიშვნელობის 
ცვლილება დამოკიდებულია ცვლად "ჩაი"–ზე.
ალგებრაში იშვიათად 
შეხვდებით ცვლადად სიტყვის გამოყენებას.
სიმბოლოების გამოყენება უფრო მარტივია.

French: 
Alors le montant total gagné durant cette heure, 
en tenant compte de l'expression ici, sera de 10 plus... 
au lieu d'écrire pourboires ici, j'écris 30, c'est-à-dire 
le montant de mes pourboires pour cette heure précise.
Alors la réponse est égale à 40... 
je vais écrire la réponse ici en jaune. 
40 dollars pour cette heure-là.
Mais disons qu'ensuite, les choses se calment. 
Parce que c'est l'après-midi ou pour d'autres raisons. 
Peut-être que le restaurant d'en face offrent des spéciaux.
C'est pourquoi, durant l'heure suivante, 
mes pourboires diminuent énormément 
et je reçois seulement 5 dollars pour cette heure-là.
Maintenant, revenons à la formule.
En tout j'ai gagné mon salaire horaire 
plus 5 $ de pourboires, ce qui donne 15 $.
Comme vous voyez, 
le résultat de l'expression "10 plus pourboires" 
change selon la valeur de la variable "pourboires".
Mais traditionnellement l'algèbre 
n'utilise pas des mots pour exprimer une variable. 
Pour ne pas trop se fatiguer on a tendance 
à utiliser plutôt des symboles.

Spanish: 
Así que la cantidad total podría hacer en que hora va, nosotros podemos volver a esta expresión justo aquí, va a ser de 10 más, en vez de ir a escribir consejos aquí, voy a escribir 30, porque eso es lo que mis consejos son en esa hora.
Así que va a ser igual a 40. ... Voy a hacer eso, esto de color amarillo. Va a ser igual a 40 dólares.
Digamos que justo después de que el restaurante baja el ritmo tras la hora del almuerzo. Tal vez el restaurante de al lado está haciendo grandes ventas...
En la siguiente hora, mis propinas bajan drásticamente hasta 5 dólares para esa hora.
Ahora vuelvo a esta expresión, el total que hago es mi salario por hora además de los 5 dólares en consejos, además de los 5 dólares en propinas, que equivale a 15 dólares.
Como veis, esta expresión completa, los 10 más propinas, cambió según sea el valor de las propinas variables.
En Álgebra no se ven palabras enteras como variables. Nos volvemos perezosos y en su lugar escribimos símbolos.

Czech: 
Takže konečné množství peněz, které v tu hodinu vydělám bude, když se vrátíme k tomuto výrazu, 10 plus,
a místo "spropitné" napíšu 30, protože tolik dělá spropitné v tu hodinu.
To se tedy rovná 40. Napíši to žlutě. Vydělám 40 dolarů.
Ale řekněme, že hned potom, po obědě, jsou tržby menší, ať už z jakéhokoliv důvodu. Možná sousední podnik nabízí slevy nebo tak podobně.
Takže příští hodinu se spropitné dramaticky sníží
pro tu danou hodinu na 5 dolarů.
Teď se vrátím k tomuto výrazu. Kolik vydělám, je má mzda
na hodinu plus 5dolarové spropitné, což se rovná 10 dolarů.
Jak vidíte, hodnota tohoto celého výrazu, 10 + spropitné,
se mění v závislosti na hodnotě proměnné "spropitné".
V algebraickém zápisu se často nesetkáte s celým slovem jakožto proměnnou. Jsme líní, a tak raději používáme symboly.

Tamil: 
அந்த நேரத்தில் எனக்குக் கிடைக்கும் மொத்தத் தொகையை வெளிப்பாடாக எழுதலாம்.
10 கூட்டல், அன்பளிப்பு என்று எழுதாமல் 30 என்று எழுதுகிறேன்.
அது 40 க்கு சமமாகிறது. அதை மஞ்சள் வண்ணத்தில் எழுதுகிறேன். 40 டாலர்கள்
மதிய உணவு நேரம் போக மற்ற நேரங்களில் மந்தமாக உள்ளது.
அதே நேரத்தில் அருகில் உள்ள உணவகம் சுறுசுறுப்பாக நடக்கிறது.
அந்த நேரங்களில் என் அன்பளிப்பு வியத்தகு வண்ணம் 5 டாலர்களுக்கு வந்துவிடுகிறது.
மணிநேர ஊதியம் 10 டாலரும் அன்பளிப்பு 5 டாலரும் உள்ள வெளிப்பாடு 10 கூட்டல் 5.
15 டாலர் ஆகிறது.
இந்த வெளிப்பாட்டில் 10 கூட்டல் அன்பளிப்பு. இதில் அன்பளிப்பின் மதிப்பு மாறும்.
இந்த மாறிகளை இயற்கணிதத்தில் முழுவார்த்தையாக எழுதாமல்
நாம் அதற்கு அடையாளங்கள் கொடுத்துவிடுகிறோம்.

Chinese: 
所以我这小时的总收入将是，我们可以回到这个方程式，将是10加上，我会写30，而不是用这里写的小费. 因为30是我这小时的小费。
所以我这小时的总收入将是，等于40，，，我会这样用黄色来写，它等于40美金。
但是，假设这之后，餐厅生意减慢，过了午餐时间，不管是什么原因，也许隔壁的餐厅减价，或其他原因，
所以接下来的一个小时，我的小费会戏剧性得下降，成5美元一小时。
现在我回到这个方程式，我这个小时的总收入是工资加5美金的小费，加上5美元的小费，这等于15美元。
正如你看到的，这个总收入方程式，10元工资外加小费，这取决于小费这个变量的价值。

Norwegian Nynorsk: 
Det totale beløpet jeg tjener den timen, 
er 10 pluss, 30, som var tipsen den timen.
Det er lik 40, jeg skriver det i gult.
Det er det samme som 40 $.
Rett etterpå roer det seg, kanskje det 
er stort salg i restauranten ved siden av.
Slik at neste time, går tipsen ned 
dramatisk til fem dollar i timen.
Tilbake til dette uttrykket, totalt tjener 
jeg timelønnen pluss 5 $ tips, er lik 15 $.
Hele uttrykket, 10 pluss tips forandrer
seg ettersom hva variabelen tips er.
Vanligvis ser vi ikke i algebra at hele ord 
er variabler. Vi er late og bruker symboler.

Portuguese: 
nessa hora será, se nos voltarmos a está expressão aqui, 10 + em vez de escrever gorjetas aqui
eu escreverei 30, porque é isto que minha gorjeta é nessa hora
e isto será igual a 40 dolares.
Digamos que logo depois disso, o restaurante esvazia (terminou a hora do almoço ou por alguma razão o restaurante está vazio)
Então na próxima hora minhas gorjetas caem dramaticamente para 5 dollars.
Agora eu volto para essa expressão, o total que eu ganho é o 'valor da minha hora + minha gorjeta (5 dollars)'
O que é igual a 15 dollars.
Como você vê essa expressão, 10 + gorjetas, muda dependendo do valor da variável 'gorjeta' é.
Você não verá palavras inteiras normalmente em álgebra como variáveis.

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo jumla ya kiasi nanachokipata kwa hilo lisaa, tunaweza kuangalia haya maelezo hapa, itakuwa ni 10 jumlisha badala ya kuandika nyongeza hapa, ninaandika 30, kwasababu hicho ndio kiasi cha nyongeza kwa lisaa.
Itakuwa ni sawa na 40. ...Natumia rangi ya njano ni sawa na shilingi 40.
Tuseme baada ya hilo, mgahawa ulipungua, kwasababu tofauti, labda mgahawa wa jirani uliuza zaidi au vyovyote
Na lisaa lililofuata, nyongeza yangu ilishuka sana, ilishuka mpaka shilingi 5 kwa lisaa.
Sasa narudi kwenye maelezo, jumla ya ninachokipata ni mshahara wa lisaa jumlisha shilingi 5 ya nyongeza ambayo ni sawa na shilingi 15.
Kama ulivyoona, maelezo yote, 10 jumlisha nyongeza, inabadilika kulingana na thamani ya nyongeza.
Sasa huwezi kuona maneno tuu yametumika kwenye algebra, badala yake tunatumia alama.

Afrikaans: 
So het die totale bedrag wat ek kan maak in daardie uur gaan, kan ons gaan terug na hierdie uitdrukking reg hier, gaan dit 10 plus, in plaas van om wenke hier te skryf, sal ek skryf 30, want dit is wat my wenke is in daardie uur.
So wat gaan om gelyk te wees nie, dit gaan gelyk wees aan 40. ... Ek gaan dit doen, wat geel kleur te doen. Dit gaan gelyk wees aan 40 dollar.
Maar kom ons sê net na dat die restaurant vertraag, uit die etensuur, vir watter rede ookal, miskien die restaurant langsaan het 'n groot koop of iets
En so het die volgende uur, my tips gaan dramaties, my tips gaan af na 5 dollar vir daardie uur.
Nou is ek terug te gaan na hierdie uitdrukking, die totale Ek is my uurlikse loon plus die 5 dollars in wenke, plus die 5 dollars in wenke, wat gelyk is aan 15 dollar.
Soos jy kan sien, is hierdie hele uitdrukking, die 10 plus wenke, dit verander na gelang van die waarde van die veranderlike wenke is.
Nou sal jy nie sien nie 'n hele woord tipies gebruik in Algebra as veranderlikes. Ons lui, so in plaas daarvan, is ons geneig om dit makliker om te gebruik simbole te skryf.

Polish: 
Więc całkowicie mogę zarobić w ciągu godziny (wróćmy do wyrażenia w tym miejscu) 10 plus, zamiast pisać tips (napiwki) tutaj, napiszę 30, bo tyle wynoszą moje napiwki w tej godzinie.
A to będzie równe 40. (Wezmę żółty kolor.) To będzie równe 40 dolarów.
Ale powiedzmy, że zaraz potem restauracja traci tempo, poza godziną lunchu, z jakiejś przyczyny, może restauracja obok ma dużą wyprzedaż.
I w ciągu kolejnej godziny, moje napiwki maleją drastycznie, moje napiwki spadają do 5 dolarów w ciągu tej godziny.
Teraz wrócę do tego wyrażenia, całkowicie zarabiam swoją stawkę godzinną plus 5 dolarów w napiwkach, co daje 15 dolarów.
Jak widzicie, to całe wyrażenie, 10 plus tips (napiwki), zmieniło się w zależności od wartości zmiennej tips (napiwek)
Zwykle nie zobaczycie w algebrze całego słowa użytego w roli zmiennej. Stajemy się leniwi, więc zamiast całych słów używamy łatwiejszych do napisania symboli.

Gujarati: 
તો એ કલાક માં કુલ હું જે કમાઉ જેને આપણે પહેલા બતાવેલી રજૂઆત માં મૂકીએ, તો અહી તે 10 વત્તા, અને અહી ટીપ લખવાને બદલે હું 30 લખીશ. કારણ કે એ કલાક માં મારી ટીપ એટલી છે.
તો તે 40 થશે . .... હું હવે તેને પીળા રંગમાં લખીશ. તે 40 ડોલર થશે
પણ ધારો કે તે પછી, જમવાના સમય પછી કે કોઈ પણ કારણસર રેસ્ટોરન્ટ ઠંડી પાડવા માંડે, કદાચ રેસ્ટોરન્ટની બાજુ માં જ મોટું સેલ આવ્યું હોય.
અને તેથી તે પછીના કલાક માં, મારી ટીપ ખૂબ ઓછી થવા માંડે છે, મારી ટીપ ઘટી ને પછીના કલાકમાં 5 ડોલર થઈ જાય છે.
તો ફરી થી હું મારી પહેલાની રજૂઆત માં જાઉં. મારા કલાક ના વેતન ઉપરાંત મને 5 ડોલર ટીપના મળ્યા, જેથી મને કુલ 15 ડોલર મળ્યા.
તમે જોઈ શકો છો, આ આખી રજૂઆત, 10 ડોલર વત્તા ટીપ, એ ટીપ ની ચલ સંખ્યા ને આધારે બદલાય છે.
હવે બીજગણિતમાં સામાન્ય રીતે, 'tips' એમ આખો શબ્દ ચલ સંખ્યા તરીકે વપરાતો નથી. આપણને આખો શબ્દ લખવામાં આળસ આવે, તેથી તેને બદલે, આપણે આ ચિન્હથી દર્શાવી છીએ.

Hungarian: 
Lustaságból fakadóan inkább könnyebben felírható jeleket használunk.
Így ebben a példában a borravaló (tips) szó kiírása helyett leírhattuk volna,
hogy 10 + t, ahol a t az egy óra alatt keresett borravalót jelöli.
Így mondhatjuk azt, hogy mi van akkor ha a t egyenlő 30-cal?
Nos, ha t 30, akkor... akkor egy konkrét értéket kapunk.
A t tehát 30 lesz. Az összeg 10 meg 30, tehát 40 lesz.
Mi történik, ha a t egyenlő 5-tel? Nos, ekkor az összeg 5 meg 10 lesz, ami 15-tel lesz egyenlő.
Szeretném tisztázni, hogy nem fontos a t betűt használni, sőt nem is fontos, hogy betűt használjunk,
bár a klasszikus algebrában általában betűket használunk.
Akár úgy is felírhattuk volna a kifejezést, hogy 10+x, ahol az x az óránkénti borravaló.
Az x kevésbé természetes, nem a borravaló szó első betűje.
Vagy írhattuk volna azt is, hogy 10 plusz csillag, ahol a csillag jelöli az óránkénti borravalót.

Spanish: 
Así que en este contexto, en lugar de escribir "propinas", escribimos 10 + t, donde t representa la propina que ganábamos en una hora.
Entonces ¿qué ocurre cuando t es igual a 30?. Bien, t es igual a 30, voy a escribirlo. Vamos a ver este supuesto.
T es igual a 30. Esto supone 10 más 30, que sería 40.
¿Qué pasaría que si t es igual a 5, pues esto se evaluaría a 10 más 5, que es igual a 15.
Quiero ser claro, aún no tenemos que usar t, ni siquiera tenemos que usar una letra, aunque en álgebra tradicional, casi siempre utilizas una letra.
Podríamos haber escrito que como 10 + x, donde x es tus propinas de una hora, x no sea tan natural, no es la primera letra de la palabra "propinas".
O podría incluso ha escrito 10 más, podría ha escrito incluso 10 más estrella, donde se puede decir estrella representa el número de puntas en una hora.

Polish: 
W tym kontekście zamiast pisać tips (napiwki) możemy napisać po prostu 10 + t, gdzie t oznacza napiwek, który zarobiliśmy w ciągu godziny.
Wtedy powiemy, okay, co się dzieje, gdy t wynosi 30? No cóż, gdy t wynosi 30, wtedy mamy taką sytuację:
t wynosi 30. Równanie to 10 plus 30, co wyniesie 40.
Co się stanie, gdy t wynosi 5? Równanie to 10 plus 5, co wyniesie 15.
Dla jasności, nie musimy używać t, nie musimy właściwie używać litery, chociaż w tradycyjnej algebrze, praktycznie zawsze używa się litery.
Mogliśmy to napisać jako 10 + x, gdzie x jest napiwkiem za godzinę, x może nie być tak naturalne, x nie jest pierwszą literą w słowie napiwek.
Albo mogłeś nawet napisać 10 plus gwiazda, gdzie możesz powiedzieć, że gwiazda reprezentuje wielkość napiwków na godzinę.

Serbian: 
Дакле, у овом контексту, уместо да пишемо напојнице,
можда смо само могли да напишемо 10 + t, гдe је t,
где t представља напојницу коју ћемо зарадити у сату.
Онда ћемо рећи: "У реду, шта се дешава када је t једнако 30?" Па, ако је t једнакo 30, онда бисмо имали, да запишем, дакле, то се дешава када је t једнако 30, па онда имам ситуацију.
T је једнако 30. Ово је једнако 10 плус 30, што би било 40.
Шта би се десило када би t било једнако 5,
па то би било једнако 10 плус 5, што је једнако 15.
Да разјасним, нисмо чак ни морали да користимо t,
нисмо чак морали да користимо ни слово,
иако у традиционалној алгебри, готово да користите слово.
То смо могли да напишемо као, то смо могли да напишемо као 10 + x,
где је x ваша напојница по сату, x можда није тако природно, није прво слово у речи напојница (ориг: tip).
Или сте чак могли да напишете 10 плус,
могли сте чак да напишете и 10 плус звездица,
где бисте могли рећи да звездица представља број напојница по сату.

French: 
Donc, dans ce contexte, plutôt que d'écrire "pourboires", 
on aurait pu simplement écrire 10 + t (t pour "tips"), 
où t représente les pourboires gagnés en une heure.
Alors ensuite on peut se demander, d'accord, 
qu'est-ce qui se passe quand t est égal à 30? 
Bien, si t est égal à 30, voyons...
Si t est égal à 30, cela fait 10 + 30, ce qui donne 40.
Qu'est-ce qui arrive si t est égal à 5, 
cela fait 10 + 5, ce qui donne 15.
Soyons clairs,
il n'est pas vraiment nécessaire d'utiliser t, 
bien que traditionnellement l'algèbre 
utilise presque toujours des lettres.
On aurait aussi bien pu écrire 10 + x, 
où x représente le montant 
des pourboires gagnés en une heure, 
et cela même si x n'est pas 
la première lettre du mot "tips" (pourboires).
On aurait même pu écrire 10 + ★ 
où l'étoile représente le montant 
des pourboires pour une heure.

Italian: 
utilizziamo invece
dei simboli semplici da scrivere.
Avremmo quindi potuto scrivere:
10 + t
dove "t" rappresenta il valore
delle mance ad una data ora.
Se t = 30, allora
10 + 30 = 40$
Se t = 5, allora
10 + 5 = 15$
Voglio essere chiaro,
non siamo obbligati ad usare "t".
Non siamo obbligati neanche
ad usare lettere, per quanto
sia questa la norma
nell'algebra tradizionale.
Avremmo potuto scrivere:
10 + x
dove "x" sono le mance
ad una data ora.
Anche se "x" non è una lettera
della parola "mance".
Avremmo anche potuto scrivere:
10 + ☼

Afrikaans: 
So in hierdie konteks, het ons in plaas van die skryf van wenke, dalk is ons net kon geskryf het, 10 + t, waar t, waar t die punt wat ons verdien in 'n uur.
So in hierdie konteks, het ons in plaas van die skryf van wenke, dalk is ons net kon geskryf het, 10 + t, waar t, waar t die punt wat ons verdien in 'n uur.
So dan sal ons sê, okay, wat gebeur wanneer t is gelyk aan 30. Wel t is gelyk aan 30, dan sou ons, het my laat skryf, so wat gebeur wanneer t is gelyk aan 30, en dan het ons 'n situasie
T is gelyk aan 30. Dit evalueer die 10 plus 30, wat sou wees 40.
Wat sou gebeur as t is gelyk aan 5, goed dan sou evalueer tot 10 plus 5, wat gelyk is aan 15.
Ek wil duidelik te wees, ons het nie eens t te gebruik, het ons nie eens regtig het 'n brief te gebruik, hoewel dit in tradisionele algebra, jy amper nie gebruik om 'n brief.
Ons kon geskryf het dat as ons kon geskryf het dat as 10 + x, waar x is jou wenke vir 'n uur, x dalk nie so natuurlik, dit is nie die eerste letter in die woord wenke
Of jy kan selfs 10 plus geskryf het, kan jy selfs geskryf 10 plus ster, waar jy kan sê ster verteenwoordig die aantal wenke in 'n uur.

Chinese: 
现在，你不会看到在代数里使用的变量这个完整的术语。是我们懒，所以，我们更倾向于使用这个，更容易写下符号。
因此，在这里，要是我们没有写下小费，也许我们可以写，10+ t，其中t，其中t表示每小时我们获得的小费。
这样的话，我们会说，好吧，当t等于30时，会发生什么事。嗯t等于30，那么我们就会有，让我写，所以当t等于30会发生什么，那么我们有一个总收入。
T等于30，这是10加30，这将是40。
如果t等于5， 会发生什么？嗯，那么方程式是10加5，这等于15。
让我讲清楚，我们甚至不需使用T，我们甚至没有必要用字母，虽然在传统的代数里，你几乎总是使用字母。
因为是我们自己编写，我们完全可以写方程式为10+ x，其中x是你1个小时的小费，X可能不那么自然，因为它不是小费的第一个英文字母。

Burmese: 
ကျွန်တော်တို့ သင်္ကေတတွေကိုပဲ လွယ်လွယ်ကူကူအသုံးပြုလာကြပါတယ်။
ဒါကြောင့် ဒီ စကားစပ်မှာ အပိုကြေး(tips) လို့ရေးမဲ့အစား
ကျွန်တော်တို့ 10 + t လို့ပဲရေးလိုက်ပါတယ်။
ဒီမှာ t က ကျွန်တော်တို့ တစ်နာရီအတွင်းရရှိတဲ့ အပိုကြေးကို ကိုယ်စားပြုတာပဲဖြစ်ပါတယ်။
ဟုတ်ပြီ ဒါဆို ကျွန်တော်တို့ t က ၃၀ နဲ့ညီမျှရင် ဘာဖြစ်မလဲ။
ကောင်းပြီ t က ၃၀ နဲ့ညီမျှတယ်ဆိုရင် ကျွန်တော်တို့, ရေးလိုက်ပါမယ်,
t က ၃၀ နဲ့ညီမျှတယ်ဆိုရင် ကျွန်တော်တို့
အခြေအနေတစ်ခုရှိပါပြီ။
t က ၃၀ နဲ့ညီမျှပါတယ်။
ဒါက ၁၀ အပေါင်း ၃၀ ဆိုတော့ ၄၀ ဖြစ်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။
t က ၅ နဲ့ညီမျှရင် ဘာဖြစ်မလဲ၊
ကောင်းပြီ ကျွန်တော်တို့၁၀ အပေါင်း ၅ ဆိုပြီး ၁၅ ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်သွားအောင် ကျွန်တော်တို့ t ကိုတောင်မသုံးတော့ပါဘူး။
ရိုးရာ အက္ခရာသင်္ချာမှာ စာလုံးတစ်လုံး အသုံးပြုပေမဲ့ အမှန်တော့
ကျွန်တော်တို့ စာလုံးတစ်လုံးတောင် သုံးဖို့မလိုအပ်ပါဘူး
ကျွန်တော်တို့ ဒါမျိုးရေးနိုင်ပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ ဒါကို 10 + x လို့ရေးနိုင်ပါတယ်။
x က တစ်နာရီအတွင်းရတဲ့ tips လို့ယူဆနိုင်ပါတယ်။
ဒါမှမဟုတ် သင် ၁၀ အပေါင်း ကြယ် လို့ရေးနိုင်ပါတယ်။
ဒီနေရာမှာ ကြယ်က တစ်နာရီအတွင်းရတဲ့ အပိုကြေးကို ကိုယ်စားပြုတာပါ။

Bulgarian: 
За по-лесно често избираме просто символи.
В този случай вместо 'бакшиш', може да напишем просто '10 + t',
където t обозначава бакшиша, който съм изкарал за час.
Сега можем да си зададем въпроса: "Какво става, когато t е равно на 30?"
Ако t е равно на 30 – нека го запиша –
ако t=30, получаваме 10 + 30, което е равно на 40.
А какво ще стане ако t е равно на 5?
Ще получим 10 + 5, което е равно на 15.
Държа да отбележа, че не беше задължително да използваме именно буквата t.
Дори не беше задължително да използваме точно буква,
но в традиционната алгебра най-често се използват букви.
Вместо това можехме да напишем "10 + х", където х е сумата от бакшишите за даден час.
х може да не звучи толкова естествено, тъй като няма общо с фонетиката на думата "бакшиш".
Или можехме дори да запишем '10+*' (10 плюс звезда),

Dutch: 
Dus in dit geval nemen we 10+t met de letter t
voor de hoeveelheid tip die we per uur verdienen.
Wat gebeurt er nu als de tip 30 wordt?
Dat schrijf ik op.
t is gelijk aan 30. Hierdoor krijgen we 10 plus 30, dat is 40.
Wat gebeurt er als de tip 5 is? Dan is het 10 plus 5, ofwel 15.
Even voor de duidelijkheid, we hadden elke andere letter kunnen gebruiken, of zelfs een heel ander teken.
Bijvoorbeeld als 10 + x, en x stelt dan het bedrag aan tips in een uur voor.
Of zelfs als 10 plus "sterretje, en * stelt dan het bedrag aan tips in een uur voor.

Japanese: 
例えば、この式では、チップの代わりに１０＋tのような表現を
使用し、ここではtはチップです。
チップが３０ドルならば、この　t　が３０になります。
チップは３０で、ここが３０に置き換えられ、４０です。
チップが５ドルの際は、この式は１０＋５で１５になります。
ここで言っておきたいのは、必ずしも、特定の文字を使用する必要はありません。
文字を使用しなくてもいいです。
例えば、１０＋xで、tの代わりにxを使用してもいいです。
あるいは、極端な例で、１０＋星型でもいいです。

Romanian: 
Deci, în acest context, în loc de a scrie bacşiş ar putea fi scris doar 10+t, unde t reprezintă bacşişul pe care l-am câştigat într-o oră.
Deci, atunci vom spune, bine, ce se întâmplă când t este egal cu 30. Ei bine, dacă t este egal cu 30, atunci vom avea, haideţi să scriu, deci ce se întâmplă când t este egal cu 30, ei bine, atunci vom avea o situaţie.
T este egal cu 30. Asta înseamnă 10 plus 30, ceea ce înseamnă 40.
Ce s-ar întâmpla dacă t ar fi egal cu 5. Atunci asta înseamnă 10 plus 5, ceea ce este egal cu 15.
Vreau să fiu clar, nici măcar nu trebuia să folosim t, nici măcar nu trebuia să folosim o literă, deşi în algebra tradiţională, aproape întotdeauna folosim o literă.
Am fi putut scrie asta ca, am fi putut scrie asta ca 10 plus x, unde x este bacşişul tău pentru o oră, x ar putea să nu fie aşa natural, nu este prima literă din cuvântul bacşiş.
Sau ai fi putut scrie chiar 10 plus, ai fi putut scrie 10 plus steluţă, unde poţi spune că steluţa reprezintă numărul de bacşişuri dintr-o oră.

Czech: 
Takže v tomto případě namísto 10 + "spropitné" napíšeme
jen 10 + t, kde t zastupuje spropitné pro danou hodinu.
Teď řekneme, co když t se rovná 30? Když t se rovná 30, pak dostaneme... Zapíši to.
t je 30, toto dá hodnotu 10 plus 30, což je 40.
Co když t bude 5? Pak výraz dá 10 plus 5, což se rovná 15.
Chtěl bych něco vyjasnit. Nemuseli jsme použít zrovna t,
ani jsme nemuseli použít písmeno, ačkoliv v algebře se tradičně používají právě písmena.
Mohli jsme napsat 10 + x, kde x je hodnota spropitného za hodinu. x ale není tak přirozené, není to první písmeno slova spropitné (tips).
Nebo jsme mohli dokonce napsat 10 plus hvězdička a pak říct, že hvězdička zastupuje hodnotu spropitného za hodinu.

iw: 
אז במשמעות הזו, אנחנו במקום לכתוב טיפים, אולי אנחנו יכולנו פשוט לכתוב, 10+t, כאשר t מסמל את הטיפ שהרווחנו באותה שעה.
כן כשאנחנו אומרים, אוקי, מה יקרה כאשר t שווה ל30. ובכן, t שווה ל30, אז יהיה לנו, תנו לי לכתוב, אם כך מה שקורה כש t שווה ל30, ובכן יש לנו מצב.
וt שווה ל30. בואו נבדוק 10 ועוד 30, אשר יהיה שווה ל40.
מה יקרה כאשר t שווה ל5, ובכן אז נבדוק 10 ועוד 5 אשר שווה ל15.
אני רוצה להיות ברור, אנחנו אפילו לא היינו צריכים להשתמש בt, אנחנו אפילו לא היינו צריכים להשתמש באות. אם כי מסורתית באלגברה כמעט וחובה להשתמש באות.
יכולנו לכתוב זאת כ, יכולנו לכתוב את זה כ 10+x, כאשר x הוא סכום הטיפ לשעה, x לא חייב להיות טבעי, זו לא האות הראשונה במילה טיפ.
או יכולתם אפילו לכתוב 10 ועוד, יכולתם לכתוב 10 ועוד כוכב, כאשר תאמרו שהכוכב מסמל את כמות הטיפ לשעה.

English: 
And so instead, we tend to use
just easier-to-write symbols.
And so in this context,
instead of writing tips,
maybe we could have
just written 10 plus t,
where t represents the tips
that we get in an hour.
And so then we
would say, OK, what
happens when t is equal to 30?
Well, then, we have a situation.
t is equal to 30.
This evaluates to 10 plus
30, which would be 40.
What would happen
if t is equal to 5?
Well, then, this would
evaluate to 10 plus 5,
which is equal to 15.
Now, I want to be clear.
We didn't even have to use t.
We didn't even really
have to use a letter,
although in traditional algebra,
you almost do use a letter.
We could have written
it as 10 plus x, where
x is your tips per hour.
x might not be as natural.
It's not the first
letter in the word tips.
Or you could have even
written 10 plus star,
where you could
say star represents

Turkish: 
Bu ifadede, t değişkeni bir saatte kazandığımız bahşişi göstermek üzere 10+t yazabiliriz.
Tamam şimdi t 30 a eşit olursa ne olur? O halde t 30 a eşittir ve bizim bu durumda
T 30 a eşittir. Hesaplarsak 10 artı 30, 40 olur.
t 5 e eşitse ne olurdu? O zaman hesaplarsak 10 artı 5, 15 e eşit olurdu.
Şöyle açıklayayım ki t kullanmaz mecburiyetimiz yoktu. Hatta bir harf kullanma zorunluluğumuz da yok. Ancak Klasik cebirde yaygın oalrak harf kullanılır.
x bir saat için kazanılar bahşiş miktarı olmak üzere 10+x de yazabilirdik. x bahşiş kelimesinmin ilk harfi değil.
Veya * bir saatte kazanılab bahşiş miktarı olmak üzere 10 artı yıldız da yazabilirdik.

Gujarati: 
તો આની સાપેક્ષે, ટિપ્સ લખવાને બદલે, કદાચ આપણે એવું લખી શક્યા હોત કે, 10+t, જ્યાં t, દર કલાક માં મળે તે ટીપ બતાવે છે.
તો હવે આપણે કહીશું, સારું, જો t એ 30 હોય તો શું થશે? સરસ, જો t એ 30 હોય તો, આપણે મળશે, લાવ, મને લખવા દે, તો જ્યારે t એ 30 હોય ત્યારે શું થશે? સરસ, હવે આપની પાસે આ પરિસ્થિતિ છે.
T એ 30 છે. તેનો અર્થ છે 10 વત્તા 30, એટલે તે થશે 40.
જો તે T 5 હોય તો શું થશે, સારું, તેનો અર્થ થશે, 10 વત્તા 5, એટલે 15.
મારે સ્પષ્ટ કરવું છે, આપણે અહી t જ લખવાની જરૂર નથી. આપણે ખરેખર કોઈ અક્ષર જ લખવાની જરૂર જ નથી. છતાં બીજગણિતમાં પ્રણાલી મુજબ તમે કોઈ અક્ષરનો ઉપયોગ કરો છો.
આપણે એમ લખી શક્યા હોત કે, આપણે આમ લખી શક્યા હોત 10+ x, જ્યાં x એ તમારી કલાક ની ટીપ છે. x એટલો બંધ બેસતો કદાચ ન લાગે કારણકે તે ટીપ શબ્દનો પહેલો અક્ષર નથી.
અથવા તમે એમ પણ લખી શકો 10 વત્તા, તમે એમ પણ લખી શકો 10 વત્તા સ્ટાર, જ્યાં તમે એમ કહી શકો કે સ્ટાર એટલે કલાકની ટીપ ની રકમ.

Ukrainian: 
Ми ліниві і радше використовуємо 
простіші позначення.
У даному контексті, замість того, щоб 
писати чайові, можна просто написати 10+t,
де t позначає чайові, зароблені за годину.
Тоді, можна визначити, що буде, якщо t 
дорівнює 30. t=30, тоді у нас буде, я запишу,
то що буде, коли t дорівнює 30, 
коли у нас така ситуація.
t дорівнює 30. Це означає, що 10 плюс 30
дорівнює 40.
Що буде, якщо t дорівнює 5? Ну, тоді це 
запишемо як 10 плюс 5, дорівнює 15.
Хочу роз'яснити, що нам не 
обов'язково використовувати t,
нам навіть не обов'язково 
використовувати букву,
хоча у класичній алгебрі 
майже завжди це буква.
Ми могли записати це як, наприклад 10+x, 
де х - чайові за годину.
х підійде так само природньо.
Або можна навіть записати 10 плюс, 
скажімо навіть 10 плюс зірочка,
де зірочка позначає
суму чайових за годину.

Korean: 
이 경우 팁(tips) 대신 t를 써서
10 + t 라고 나타냅시다
t는 한 시간 동안
 받은 팁이죠
t = 30이면 어떻게 될까요?
t = 30이면 식의 값은
10+ 30 = 40 이 됩니다
t = 5 이면 어떨까요?
10 + 5 = 15와 같습니다
다른 기호로도 변수 이름을 
표현할 수 있지만 보통은 문자로 나타내죠
t 대신 x를 쓸 수 있지만
tips의 머릿글자가 아니어서 부자연스럽네요
10 + ★ 로도 나타낼 수 있죠
이 경우 ★이 팁을 의미하죠

Georgian: 
აქაც "ჩაის"-ის ნაცვლად, 
შეგვეძლო დაგვეწერა ათს პლუს t,
სადაც t, საათში გამომუშავებულ
"ჩაის" ფულს აღნიშნავს.
რა ხდება, როცა t 30-ია? როდესაც t უდრის 
30-ს, ასეთი სიტუაცია გვაქვს:
t უდრის 30-ს,
ათს პლუს 30 კი 40-ია.
რა მოხდება, თუ t იქნება ხუთი.
მაშინ გვექნება ათს პლუს ხუთი, რაც 15-ია.
ასო t-ს გამოყენება, საერთოდ არ გვჭირდება,
თუმცა ალგებრაში ძირითადად ასოებს ვიყენებთ.
შეგვეძლო ჩაგვეწერა, როგორც 
ათს პლუს x, სადაც x "ჩაის" ფულია.
შეიძლება x არაბუნებრივად მოგეჩვენოთ, 
რადგან "ჩაის"-ის პირველი ასო არაა
შეგვეძლო დაგვეწერა ათს პლუს ვარსკვლავი და 
გვეთქვა: ვარსკვლავი აღნიშნავს "ჩაის" ფულს.

Arabic: 
لذلك في هذا السياق , عوض ما نكتب بقشيش , ربما يمكننا فقط كتابة 10+ t (حرف بداية الكلمة ) , و الحرف t يمثل البقشيش الذي تحصلنا عليه خلال ساعة
اذا سوف نقول.اوكي, ماذا سيحدث لو كان t مساوبا ل 30, حسنا اذا كان t مساويا ل 30 اذا سوف نحصل على ... دعني اكتب ...اذا ماذا سيحدث لو كان t مساويا ل30 اذا سنتحصل على هذه الوضعية
t يساوي 30. هذا يدعنا نعوض في العبارة 10 +30 مما يعطينا 40
ماذا سيحدث اذا كان t يساوي 5.يمكن ان يكتب 10 +5 التي تساوي 15
اريد ان اكون واضح لسنا مضطرين اصلا لاستعمال t .لسنا مضطرين اصلا لاستعمال حرف .لكن على الرغم من ذلك في الجبر التقليدية تقريبا نستعمل الحروف دائما
يمكننا كتابة ذلك من الشكل +x10.حيث x يمثل قيمة البقشيش في الساعة الواحدة. رغم ان الكلمة لا تبتدا به

Tamil: 
இங்கு அன்பளிப்பு (tip) என்று வெளிப்பாட்டில் எழுதுவதற்குப் பதில் 10+t என்று எழுதுகிறேன்.
இங்கு t ஒரு மணிநேரத்தில் எனக்குக் கிடைக்கும் அன்பளிப்பு.
அன்பளிப்பு 30 ஆனால் என்னவாகும் எனப் பார்ப்போம். அன்பளிப்பு 30
ஆனால் அந்த நிலைமையில் என்ன செய்வது என எழுதுகிறேன்.
அன்பளிப்பு 30 ஆகும்பொழுது இதை எப்படி மதிப்பீடு செய்வது என்றால் 10 + 30=40.
அன்பளிப்பு 5 ஆகும்பொழுது எப்படி மதிப்பீடு செய்வது என்றால் 10+5=15.
ஒவ்வொரு முறையும் நாம் இங்கு t எழுத்தை
உபயோகப்படுத்தத் தேவையில்லை. ஆனால் பாரம்பரிய இயற்கணிதத்தில்
நாம் ஒரு எழுத்தை உபயோகப்படுத்த வேண்டும்.
10+x. இங்கு x என்பது எனக்குக் கிடைக்கும் அன்பளிப்பு. x -ஐ தவிற
மற்ற அடையாளங்களும் வரும் அல்லது 10 கூட்டல் இங்கு நட்சத்திர அடையாளம்
அது ஒரு மணி நேரத்தில் கிடைக்கும் அன்பளிப்பு விபரங்களைக் காட்டும்.

Norwegian Nynorsk: 
Slik at istedenfor å skrive tips, kan vi 
skrive 10 + t, der t er tipsen per time.
Så hva skjer når t er lik 30. 
Det som skjer er denne situasjonen.
T er lik 30. Vi regner ut 10 
pluss 30 som er 40.
Hva skjer når t er lik 5? Da blir dette 
10 pluss 5, som er 15.
Vi trenger altså ikke bruke t, vi 
trenger ikke bruke en bokstav.
Vi kan skrive det som 10 + X, der X er 
tipsen for den timen, kanskje ikke naturlig.
Du kan til og med skrive det som 10 + 
stjerne, der stjernen er tipsen per time.

Vietnamese: 
Vậy trong trường hợp này, thay vì chúng ta viết "tips", chúng ta cũng có thể viết, 10 + t, t có nghĩa là số tiền tip mà bạn kiến được trong 1 giờ.
Hãy tiếp tục, chuyện gì sẽ xảy ra nếu t có giá trị là 30, nếu t có giá trị 30 thì chúng ta sẽ có, tôi sẽ viết ra, "vậy chuyện gì sẽ xảy ra nếu t có giá trị là 30?" vậy chúng ta có một giả thiết.
T có giá trị 30. Phép tính này sẽ là 10 + 30, sẽ bằng 40.
vậy nếu t có giá trị là 5?, phép tính sẽ là 10 +5, sẽ bằng 15.
Tôi cũng muốn nói rõ ở đây, chúng ta không nhất thiết phải dùng t, chúng ta cũng từng không dùng kí tự, mặc dù trong Đại số, chúng ta thường dùng kí tự.
Nên chúng ta có thể ghi như trên, hoặc chúng ta có thể ghi "10 + x",
x nghĩa là tiền tips mà bạn nhận được mối tiếng, 
nhưng x có lẽ không được rõ cho lắm, nó không phải kí tự đầu tiên của từ "tips".
Hoặc thậm chí bạn có thể ghi là 10+, bạn có thể ghi là 10 + "sao", "sao" có nghĩa là số tiền tips mà bạn nhận được trong 1 giờ.

Welsh: 
Felly, yng nghyd-destun hwn, yn lle 'tips', gallwn i ysgrifennu 10 + t yn unig, lle mae 't' yn cynrychioli'r cildyrnau derbynais mewn awr.
Wedyn, gofynnwn beth sy'n digwydd pan mae t yn hafal i 30. Yna, rydyn ni'n defnyddio'r newidyn.
Mae t yn hafal i 30. Mae hwn yn hafal i 10 + 30, sy'n ymddangos fel 40.
Beth fydd yn digwydd os mae t yn hafal i 5. Wedyn byddai hwn yn newid i 10 + 5, sef 15.
Dwi eisiau bod yn glir - does dim angen defnyddio llythyren, ond mewn algebra traddodiadol, mae'n gyffredin y ddefnyddio llythyren.
Gallwn i wedi ysgrifennu'r mynegiant fel 10 + x, lle x yw'r cildyrnau pob awr. Wrth gwrs, dydy x ddim yn naturiol, dyw e ddim y llythyren gyntaf mewn 'tips'.
Neu gallwch ysgrifennu 10 + (seren), lle mae'r seren yn cynrychioli'r cyfanswm gildyrnau mewn awr.

Danish: 
Vi gør det nemmere og bruger kun symboler eller bogstaver.
I den her sammenhæng kunne vi i stedet have skrevet
10 plus t, hvor t er de drikkepenge, vi tjener på 1 time.
Hvad sker der, når t er lig med 30?
Så skriver vi 30 i stedet for t,
og derfor bliver vores løn den time 10 kr. plus 30 kr., og det er lig med 40 kr.
Hvad sker der så, når t er lig med 5?
Så bliver det 10 kr. plus 5 kr. og er lig med 15 kr.
I virkeligheden behøver vi slet ikke at bruge t eller ordet drikkepenge.
Vi kan også bruge det bogstav, som man normalt gør i algebra, hvor man skriver x.
Derfor skriver vi 10 plus x, hvor x er drikkepenge pr. time.
Vi kan også skrive 10 plus stjerne, hvor stjerne repræsenterer antallet af drikkepenge,

Swahili (macrolanguage): 
Kwa mtazamo huu, badala ya kuandika nyongeza, tunaweza kuandika 10 + t, ambapo t inawakilisha nyongeza inayopatikana kwa lisaa.
Hivyo itakuwaje kama t ni sawa na 30.
Hii inaainisha 10 jumlisha 30 ambayo itakuwa 40.
Itakuwaje kama t ni sawa na 5, hii inamaanisha 10 jumlisha 5 ambayo ni sawa na 15.
Kuwa wazi, sio lazima tutumie t, sio lazima tutumie herufi, japo imezoeleka kwenye algebra tunatumia herufi.
Tunaweza kuandika hiyo kama 10 + x, ambapo x ni nyongeza, x inaweza isiwe kawaida, sio herufi ya kwanza ya nyongeza.
Au unaweza kuandika 10 jumlisha nyota, ambapo nyota inawakilisha idadi ya nyongeza kwa lisaa.

Portuguese: 
Nós ficamos preguiçosos e em vez disto começamos a usar símbolos.
Então neste contexto, em vez de escrever gorjetas nos poderíamos ter apenas escrito '10 + T', onde T representa a gorjeta que ganhamos em 1 hora.
Então nos diríamos, ok, aqui T = 30. Então o que acontece quanto T é igual a 30?
Isso muda para '10 + 30' que é igual a 40.
O que aconteceria se T fosse igual a 5? Então isso mudaria para '10 + 5' que é igual a 15.
Eu quero ser claro, nós não precisaríamos usar T, nós não precisaríamos nem usar uma letra.
Entretanto, na álgebra nos geralmente usamos uma letra. Mas poderíamos ter escrito isso como '10 + x'
onde X é o valor de minha gorjeta na hora. X não pode ser natural nesse caso porque não é a primeira letra na palavra "gorjeta"

Japanese: 
ここで、星形がチップの量であると定義すればいいです。
変数の概念が分かりましたか？
変数とは
変化する値をシンボルで表現したものです。

Hungarian: 
De ez a kevésbé utalna arra, amit a változó jelöl.
Remélem, hogy most már kezd egy általános kép kialakulni benned arról, hogy mi is az a változó.
Egyszerűen egy olyan jel, mely segítségével olyan mennyiséget jelölünk, amelynek az értéke változik.
Ezért is nevezzük változónak.

Ukrainian: 
Але це не матиме особливого змісту.
Сподіваюсь, ви зрозуміли основну ідею про
те, що таке змінна.
Це всього-лиш символ, котрий 
представляє різні значення,
які можуть мінятись,
тому і називається змінною.
Переклад на українську: Оксана Пасічник, рев'ювер: Оксана Кузьменко, благодійний фонд "Magneticone.org"

Turkish: 
Ancak bu gösterim çok da mantıklı olmazdı
Umarım değişkenin ne olduğu hakkında ana fikri anladınız.
Sadece bir sembol, ve bu sembol farklı değerleri gösterir, bu yüzden değişken olarak adlandırırız.

Arabic: 
او يمكننا ايضا كتابة 10 + ..., يمكننا كتابة 10+نجم . اين يمكنك القول نجم يمثل البقشيش في الساعة الواحدة
يمكن ان هذه الامثلة لا تقربك من المعنى
لكن امل ان هذا يعطيكم فكرة عامة . عن معنى المتغير او ماهو المتغير
كل ما في الامر ان المتغير عبارة عن رمز في عبارة جبرية يمثل قيما متغيرة .
لهذا يسمى متغير

Dutch: 
Maar logischer is t, want daarmee begint het woord tip.
Ik hoop dat je nu door hebt wat een variabele is?
Het is niets anders dan een symbool dat verschillende waarden kan representeren.
Omdat de waarde varieert, noemen we het een variabele.

Chinese: 
或者你甚至可以写10加，你甚至写10加星号，在那里你可以说星号代表一个小时的小费。
但是这可能是有点难以理解。
但希望它给你一个总体的解释，一个变量是什么。
总之，它是一个符号，代表不同的变化值的符号，这就是为什么我们把它称为一个变量。

Danish: 
som vi tjener på 1 time.
Det kan være hvad som helst, man bruger som tegn for variablen.
Det tegner forhåbentlig et godt billede af, hvad en variabel er.
Det er i virkeligheden bare et symbol som repræsenterer varierende størrelser, som f.eks. drikkepenge,
og derfor kalder man det en variabel.

French: 
Mais intuitivement, 
ça n'aurait peut-être pas été aussi logique.
Bon, j'espère que vous savez maintenant 
d'une façon générale 
qu'est-ce que c'est qu'une variable.
Ce n'est qu'un symbole. Un symbole qui représente 
des valeurs qui varient selon circonstances, 
d'où le nom de "variable".

Swahili (macrolanguage): 
Ila inaweza isieleweke sana.
Nadhani umepata uelewa fulani.
Zote ni alama, ni alama zinawakilisha thamani , ndomana zinaitwa mitajo.

Korean: 
쉽게 이해되지 않을 수 있지만
변수가 무엇인지
대략적으로나마 이해하길 바랍니다
변수는 상황에 따라
값이 변하는 기호입니다
변수라고 부르는 이유이지요

Gujarati: 
પણ આ રીતે કદાચ બરાબર સમજાય નહીં
પણ એવી આશા છે કે આનાથી તમને એક સામાન્ય ખ્યાલ આવી ગયો હશે કે ચલ સંખ્યા શું છે
તે એક ચિન્હ છે, તે એવું ચિન્હ છે કે જે વિવિધ બદલાતા મૂલ્યો દર્શાવે છે. તે બદલાતું રહે છે. તેથી તેને ચલ સંખ્યા કહેવાય છે.

Spanish: 
Pero este poder no hizo tanto en un sentido.
Pero esperemos que te de una idea general de lo que una variable.
Todo es un símbolo que representa diferentes valores, por eso lo llamamos una variable.

Czech: 
Což by ale nemuselo intuitivně dávat takový smysl.
Snad Vám to ale dává obecnou představu o tom,
co je to proměnná.
Je to jen symbol, který zastupuje proměnné hodnoty,
proto se jmenuje proměnná.

Italian: 
dove "☼" sono le mance
ad una data ora.
Ma così non sarebbe intuitivo.
Questo vi dà l'idea generale
di cosa è una "variabile":
La "variabile" è un simbolo che
rappresenta valori variabili.
Da ciò il suo nome:
"variabile".

Portuguese: 
Poderíamos também ter escrito '10 + (estrela)', onde a estrela representa o valor da nossa gorjeta naquela hora.
Mas isso não faria muito sentido.
Espero que isso tenha lhe dado uma ideia de que uma variável é...
Variaveis são apenas simbolos, simbolos que representam valores que variam...
E é por isso são chamadas de "variaveis".

Polish: 
Ale to mogło by nie mieć szczególnie wiele sensu.
Daje ci natomiast generalne pojęcie, czym jest zmienna.
Zmienna jest po prostu symbolem, który reprezentuje różne zmieniające się wartości, dlatego nazywamy ją zmienną.

Tamil: 
ஆனால் இது அந்த அளவுக்கு அர்த்தமுள்ளதாக இருக்காது.
இருந்தாலும், இது விளக்கம் மட்டும் கொடுத்துள்ளது.
இந்த அடையாளங்கள் மாறுபடும் எண்களை குறிப்பதால்
இதனை நிலையற்ற எண்கள் அல்லது மாறிலி எனலாம்.

Norwegian Nynorsk: 
Men det hadde kanskje vært 
vanskelig å forstå.
Forhåpentilgvis gir dette deg en idé om 
hva en variabel er.
Alt det er er et symbol som representerer
forskjellige verdier, derfor 
heter det en variabel.

English: 
the number of tips in an hour.
But it just might have not
made as much intuitive sense.
But hopefully this
gives you a general idea
of just what a variable is.
All it is is a symbol that
represents varying values.
And that's why we
call it a variable.

Afrikaans: 
Maar dit is dalk nie so veel in 'n sin
Maar hopelik sal dit gee jou 'n algemene idee, net wat 'n veranderlike is.
Al is dit 'n simbool, al is dit 'n simbool wat verteenwoordig verskillende wisselende waardes, dit is hoekom ons noem dit 'n veranderlike.

Vietnamese: 
Ví dụ này cũng không hoàn toàn đúng cho lắm.
Nhưng tôi mong sẽ đem lại cho bạn một cách nhìn khái quát về biến số là gì.
Và cuối cùng, là mỗi kí tự, mỗi kí tự nó sẽ đại diện cho một giá trị khác nhau, đó là lý do tại sao chúng ta gọi nó là biến số.

Georgian: 
მაგრამ ამას შეიძლება დავებნიეთ.
იმედია, მიხვდით ზოგად
იმ იდეას, თუ რა არის ცვლადი.
ცვლადი არის სიმბოლო, რომელიც 
ცვლად მნიშვნელობას ასახავს.
ამიტომაც ჰქვია მას ცვლადი.

Bulgarian: 
където звездичката да представя сумата от бакшиши за час,
но просто нямаше да е толкова интуитивно.
Но се надявам, че този урок ти дава обща представа за значението на понятието променлива.
Променливата е просто символ за величина,
която може да приема различни, променящи се стойности,
и именно затова я наричаме променлива.

Romanian: 
Dar acest lucru nu ar avea mare înţeles.
Dar din fericire, vă dă o idee generală, a ceea ce este o variabilă.
Orice este un simbol, orice este un simbol care reprezintă valori variabile, îl numim variabilă.

Serbian: 
Али ово можда и нема баш толико смисла.
Али, надам се да вам даје генерални увид у то шта је променљива.
То није ништа више од симбола, само симбол који представља различите вредности које се могу променити, зато га називамо променљивом.

iw: 
אבל כנראה לא ייראה מאד הגיוני.
אבל התקווה היא שזה יתן לכם את הרעיון הכלל מה הוא נעלם.
כל מה שזה זה סמל, זה סמל אשר מתאר סכומים משתנים, וזה למה קוראים לו משתנה.

Welsh: 
Ond efallai dyw hynny ddim mor sythweledol.
Ond gobethio mae hwn yn rhoi syniad cyffredinol i chi ar beth yw newidyn.
Dim ond symbol yw hi, symbol sy'n cynrychiolo gwahanol gwerthoedd newidiadol - dyna pam rydyn ni'n galw hi'n newidyn.

Burmese: 
ဒါပေမဲ့ ဒါမျိုးက သိပ်ပြီး အဓိပ္ပာယ်မရှိလှပါဘူး။
ဒါပေမဲ့ ကိန်းရှင်ဆိုတာ ဘာလဲဆိုတာကို သင်နားလည်သွားမယ်လို့ မျှော်လင့်ရပါတယ်။
ကိန်းရှင်ကတော့ သင်္ကေတတစ်ခုပါ။
ဒီသင်္ကေတက ပြောင်းလဲနေတဲ့ တန်ဖိုးတွေကို ကိုယ်စားပြုပါတယ်။
ဒါကြောင့် ကျွန်တော်တို့ ကိန်းရှင်လို့ခေါ်တာပဲဖြစ်ပါတယ်။

Japanese: 
これが変数です。
