
Burmese: 
ဒါကတော့ အဝန်းနဲ့ ဧရိယာအကြောင်းရုပ်သံဖိုင်ပါ
ဘယ်ဘက်က အဝန်းဖြစ်ပြီးညာဘက်ကတော့ ဧရိယာပေါ့
အဝန်းဆိုတာ အရာဝတ္ထုတစ်ခုခုကိုဝန်းရံထားတဲ့အကွာအဝေးပါ
ခြံစည်းရိုးကာချင်တာပဲဖြစ်ဖြစ် အကွာအဝေးတိုင်းချင်တာပဲဖြစ်ဖြစ်
ပုံတစ်ပုံကိုတိတ်နဲ့ကပ်ချင်တာပဲဖြစ်ဖြစ် တွက်လို့ရအောင်ပါ
ကိုယ့်မှာ ထောင့်မှန်စတုဂံတစ်ခုရှိတယ်ဆိုပါစို့
အဲဒီထောင့်မှန်စတုဂံက
အနားလေးနား ထောင့်လေးထောင့်ရှိတဲ့ပုံပါပဲ
ထောင့်လေးထောင့် အနားလေးနားရှိတဲ့အထဲမှာမှ
မျက်နှာချင်းဆိုင်အနားတွေညီနေတာ ထောင့်မှန်စတုဂံပါ

Dutch: 
Deze video gaat over
de omtrek en oppervlakte.
Omtrek aan de linkerkant en
oppervlakte aan de rechter.
Waarschijnlijk ben je al bekend met deze
onderwerpen, maar we kijken er nog een keer naar.
De omtrek is de afstand
wanneer je ergens omheen wilt.
Als je ergens een hek omheen wilt zetten
of iets op wilt meten.
Als je een meetlint om een figuur 
zou leggen, hoe lang is die dan?
Bijvoorbeeld, stel ik heb een rechthoek,
en de rechthoek is een figuur
met 4 zijdes en vier rechte hoeken.
Dit hier is een rechthoek.
Het heeft vier rechte hoeken en vier zijden
de overstaande zijden zijn gelijk in lengte.
Deze zijde is gelijk aan deze zijde
en deze zijde heeft een gelijke lengte
als deze zijde.

Swahili (macrolanguage): 
 
Nachotaka kufanya kwenye hii video kinahusu
utangulizi kwenye mzingo na eneo.
Na nitafanya mzingo hapa kushoto,
na nitafanya eneo hapa kulia.
Na una uelewa na hizi dhana,
lakini tunapitia ikiwa kama hukuwepo.
Mzingo kimsingi ni umbali
kuzunguka kitu au kama umeweka
uzio kuzunguka kitu au kama
unapima--kama unaweka utepe wa kupimia kuzunguka umbo,
urefu gani huo utepe utakuwa.
Kwa mfano, tuseme nina mstatili.
 
Na mstatili ni umbo ambalo lina pande 4 na  pembe mraba 4.
Kwa hiyo huu ni mstatili hapa.
Nina pembe za mraba 1, 2, 3, 4.
Na zina pande 4, na pande zinazokinzana
ziko sawa kiurefu.
Kwa hiyo huu upande utakuwa na urefu sawa  na huu upande,
na huu upande una urefu sawa na huu upande.

Italian: 
Questo video tratta di Perimetro e Area
Perimetro sulla sinistra e Area sulla destra.
Il Perimetro è la distanza che gira intorno a qualcosa.
Se doveste mettere una recinzione interno o misurare qualcosa,
se doveste mettere un nastro intorno ad una figura,
se ho un rettangolo, e il rettangolo è una figura
che ha 4 lati e 4 angoli.
Questa ha 4 angoli retti e 4 lati e
il lati opposti hanno la stessa lunghezza.

Serbian: 
...
Оно што желим да обрадим у овом снимку је прилично једноставан
пример за обим и површину.
И обрадићу обим овде на левој страни
а површину овде на десној страни.
И вероватно сте прилично упознати са овим појмовима,
али ћемо их поновити у случају да нисте.
Обим је у суштини раздаљина
која иде око нечега или ако бисте
ставили ограду око нечег или ако
бисте измерили... ако бисте ставили траку око фигуре, колико
дугачка ће бити та трака.
Дакле, на пример, рецимо да имам правоугаоник.
Рецимо да имам правоугаоник.
А правоугаоник је фигура која има 4 странице и 4 права угла.
Значи, ово је правоугаоник управо овде.
Имам 1, 2, 3, 4 права угла.
И он има 4 странице, а супротне странице
су једнаке по дужини.
Дакле, та страница ће бити једнака по дужини са том страницом,
а та страница је једнака по дужини са том страницом.

Gujarati: 
આ વિડિયો પરિમિતિ અને ક્ષેત્રફળ વિષે છે
ડાબી તરફ પરિમિતિ અને જમણી તરફ ક્ષેત્રફળ બતાવેલ છે
કોઈ પણ વસ્તુ ની પરિમિતિ તે તેની ચોતરફ નું અંતર છે
જો તમે કશાંક ની આસપાસ વાડ મુકવા માંગતા હો કે કઇક માપવા માંગતા હો
કે પછી કોઈ આકૃતિ ની આસપાસ પટ્ટી મુકવા માંગતા હો,
જો મારી પાસે એક લંબચોરસ હોય, જેમકે વિડિયો માં લંબચોરસ આકૃતિ બતાવેલ છે
કે જેને ચાર બાજુઓ અને ચાર ખૂણા છે,
તેને ચાર કાટખૂણા અને ચાર બાજુઓ છે
અને તેની સામસામેની બાજુઓ લંબાઈ માં સરખી છે.

Afrikaans: 
Hierdie video handel oor Omtrek en Oppervlakte
Omtrek is links en Oppervlakte regs
Omtrek is die afstand om 'n voorwerp
As jy 'n heining om iets sou bou of dit sou meet
As jy met 'n maatband om 'n figuur meet
as ek 'n reghoek het en 'n reghoek is 'n figuur
met 4 sye en vier regte hoeke,
Dit het 4 regte hoeke en vier sye en die
teenoorstaande sye is ewe lank.

Slovak: 
Toto video je o obvode a obsahu.
Obvod naľavo a obsah napravo.
Obvod je vzdialenosť okolo niečoho.
Ak by ste mali niečo oplotiť alebo odmerať.
Ak by ste mali dať pásku okolo nejakého tvaru,
Ak mám obdĺžnik a obdĺžnik je tvar,
ktorý má 4 strany a 4 pravé uhly,
Tento má 4 pravé uhly a 4 strany a
protiľahlé strany sú rovnako dlhé.

Chinese: 
本次影片我想講的基本就是
周長和面積
左邊寫周長的
右邊寫面積的
大家可能對這兩個概念都很熟悉了
但還是複習一下 以免大家忘了
周長就是環繞某物一周的長度
就像你給某個東西裝柵欄
就像把磁帶環繞某物一周
量磁帶有多長
例如
假設我有一個長方形
假設有個長方形
長方形就是
有4條邊 4個直角的圖形
這就是一個長方形
總共有4個直角
總計有4條邊 而且對邊相等
因此上下兩邊相等
左右兩邊也相等

Bulgarian: 
В това видео искам да разгледаме какво са
обиколка и лице.
Пиша обиколка вляво
и лице вдясно.
Може би това са познати за теб понятия.
Но нека да ги преговорим за всеки случай,
ако не са ти познати.
Обиколката е дължината на нещо,
ако трябва да го оградиш или да го измериш,
или пък да сложиш лента около фигура
и искаш да знаеш нейната дължина.
Нека да имаме правоъгълник.
Той е фигура,
която има 4 страни и 4 прави ъгъла
и дължините на противоположните му страни
са равни.
Тази страна е равна на тази
и тази страна е равна на тази.

Ukrainian: 
Це відео буде про периметр та площу.
Периметр буде ліворуч, а площа праворуч.
Периметр - це фактично довжина обходу
якої-небудь фігури,
як ніби ви обнесли її парканом, або
обв'язали цю фігуру стрічкою, і хотіли 
знайти її довжину. Наприклад
нехай в мене є прямокутник, тобто фігура
що має 4 сторони і 4 прямі кути,
1,2,3,4 прямі кути
4 сторони, і протилежні сторони мають рівну довжину.

Czech: 
V tomto videu bych rád vysvětlil
základy obvodu a obsahu.
Obvod napíšu na levou stranu
a obsah na pravou.
Nejspíš tyto pojmy znáte,
ale raději je připomenu, kdyby náhodou ne.
Obvod je délka hraniční
křivky nějakého objektu.
Například když byste chtěli něco oplotit,
nebo omotat něco páskou,
tak jak dlouhá by ta páska byla.
Vezmeme si obdélník. Obdélník je útvar,
který má 4 strany a 4 pravé úhly.
První, druhý, třetí a čtvrtý pravý úhel,
4 strany a protilehlé strany
jsou vždy stejně dlouhé.
Takže tato strana je stejně
dlouhá jako tato.
A tato strana je stejně dlouhá jako tato.
Pojmenuji vrcholy.

Georgian: 
ამ ვიდეოში მინდა ვისაუბრო
ფართობსა და პერიმეტრზე.
პერიმეტრს დავწერ მარცხნივ
და ფართობი მარჯვნივ.
მათი მიშვნელობა ალბათ იცით,
მაგრამ მაინც გადავხედოთ.
პერიმეტრი არის გარშემო შემოსავლელი მანძილი
მაგალითად თუ უნდა შემოღობოთ რაიმე
ან შემოავლოთ ფიგურას წებოვანი ლენტი
რა სიგრძე დაგჭირდებათ ამისათვის.
თუ მაქვს მართკუთხედი--
მართკუთხედი ფიგურაა,
რომელსაც აქვს 4 გვერდი და ოთხი მართი კუთხე
ეს არის მართკუთხედი, 
1,2,3,4 მართი კუთხე
მას ასევე აქვს 4 გვერდი და
მოპირდაპირე გვერდები ტოლი სიგრძისაა.

Thai: 
 
สิ่งที่ผมอยากทำในวิดีโอนี้คือบทนำ
เรื่องเส้นรอบรูปและพื้นที่ตรงไปตรงมา
ผมจะทำเส้นรอบรูปตรงนี้ทางซ้าย
และผมจะทำพื้นที่ทางขวา
และคุณอาจคุ้นเคยกับเรื่องพวกนี้แล้ว
แต่เราจะทบทวนกันเผื่อคุณยังไม่คุ้น
เส้นรอบรูป ก็คือระยะทาง
เพื่อไปรอบอะไรสักอย่าง หรือถ้าคุณ
ใส่รั้วรอบอะไรสักอย่าง หรือถ้าคุณวัด
ถ้าคุณมีเทปวัดรอบรูป
เทปจะยาวเท่าใด
ตัวอย่างเช่น สมมุติว่าผมมีสี่เหลี่ยมมุมฉาก
 
และสี่เหลี่ยมมุมฉากคือรูปที่มี 4 ด้านและ
มุมฉาก 4 มุม
นี่ก็คือสี่เหลี่ยมมุมฉากตรงนี้
ผมมีมุมฉาก 1, 2, 3, 4 มุม
และมันมี 4 ด้าน และด้านตรงข้าม
ยาวเท่ากัน
ด้านนั้นจะยาวเท่ากับด้านนั้น
และด้านนั้นยาวเท่ากับด้านนั้น

Japanese: 
このビデオでは「周囲の長さ」と「面積」について説明します。
「周囲の長さ」を左に書いて、「面積」のことは右に書きますね。
「周囲の長さ」とは、何かの周りを回ったときの長さのことで、
例えば、
図の周りのテープをまいた場合、
長方形を考えてみるとわかりやすいですよ。
長方形は４つの辺と４つの直角な角をもっていますね
１、２、３、４つの角と辺、ですね。
対辺の長さは等しいですよね。

English: 
What I want to do in this video
is a fairly straightforward
primer on perimeter and area.
And I'll do perimeter
here on the left,
and I'll do area
here on the right.
And you're probably pretty
familiar with these concepts,
but we'll revisit it
just in case you are not.
Perimeter is
essentially the distance
to go around something
or if you were
to put a fence around
something or if you
were to measure-- if you were to
put a tape around a figure, how
long that tape would be.
So for example, let's
say I have a rectangle.
And a rectangle is a figure that
has 4 sides and 4 right angles.
So this is a
rectangle right here.
I have 1, 2, 3, 4 right angles.
And it has 4 sides,
and the opposite sides
are equal in length.
So that side is going to be
equal in length to that side,
and that side is equal
in length to that side.

Korean: 
이번 수업은 도형의
둘레와 넓이에 관한 내용입니다
왼쪽에는 둘레(Perimeter)를
오른쪽에는 넓이(Area)를 적어 볼게요
이 개념에 익숙하겠지만
다시 한 번 짚어봅시다
둘레는 어떤 도형의 가장자리를
한 바퀴 돈 길이입니다
도형의 가장자리에
울타리를 치거나
테이프를 두를 때의
길이라고 볼 수 있죠
어떤 직사각형이 있다고
생각해 봅시다
직사각형이란 네 개의
변과 직각을 가진 도형이지요
직사각형은 네 변을 가지고 있고
각각 마주보는 변의 길이는
항상 같습니다

Turkish: 
Bu video Çevre ve Alan hakkında.
Çevre sol tarafta ve Alan sağ tarafta.
Çevre, bir şeyin etrafında dolaşmak için katedilmesi gereken mesafedir.
Eğer bir şeyin etrafına çit çekmeniz veya ölçmeniz gerekse,
ya da bir figürün etrafına kurdele dolamanız gerekse
diyelim ki bir dikdörtgenimiz var ve bu dikdörtgen
4 kenarı ve 4 dik açısı olan bir şekil
Bunun 4 dik açısı ile 4 kenarı var ve
karşılıklı kenarların uzunluğu eşit.

Swedish: 
Vad jag vill göra i den här videon är
en enkel introduktion till
omkrets och area
Jag tar omkrets på vänster sida
och area på höger sida
Du är säkert bekant med de här begreppen
men vi repeterar dem för säkerhets skull
Omkrets är helt enkelt sträckan runt något
Om du skulle sätta upp ett staket runt något
Eller om du skulle mäta
Om du skulle sätta ett band runt en figur
hur långt skulle det bandet vara?
Så till exempel
Låt oss säga att jag har en rektangel
Och en rektangel är en figur som har fyra sidor
och fyra räta vinklar
Så det här är en rektangel
Jag har en, två, tre, fyra räta vinklar
och den har fyra sidor
och motstående sidor är lika långa
Så den här sidan är lika lång som den här sidan
Och den här sidan är lika lång som den här sidan

Portuguese: 
Esse vídeo é sobre Perímetro e Área
Perímetro na esquerda e Área na direita
Perímetro é a distância em volta de algo
Se você fosse colocar uma cerca em volta de algo ou medir os lados
Por exemplo, se você fosse enrolar uma fita em volta de algo
e esse algo fosse um retângulo
e ele tem 4 lados e 4 ângulos retos
Ele tem 4 ângulos retos e 4 lados e
os lados opostos são de igual comprimento.

Indonesian: 
Video ini adalah pada Perimeter dan Luas
Perimeter di sebelah kiri dan Daerah di sebelah kanan.
Perimeter adalah jarak untuk pergi sekitar sesuatu.
Jika Anda memasang pagar di sekitar atau mengukur sesuatu
Jika Anda menempatkan tape di sekitar angka,
jika saya memiliki sebuah persegi panjang, dan persegi panjang adalah sosok
yang memiliki 4 sisi dan empat sudut kanan
Ini memiliki 4 sudut kanan dan 4 sisi dan
sisi berlawanan adalah sama panjangnya.

Tamil: 
பரப்பளவை இங்கு குறிக்கலாம்
சுற்றளவை இங்கு குறிக்கலாம்..
இப்பொழுது ஒரு செவ்வகத்தை வரையலாம்.
செவ்வகதிற்க்கு 4 பக்கங்கள் இருக்கும்
எதிர் பக்கங்கள் இணையாக இருக்கும்..

Arabic: 
ان هذا العرض حول المحيط والمساحة
المحيط على اليسار والمساحة على اليمين
المحيط هو المسافة التي نقطعها حول الشيئ
اذا اردنا وضع سياج حول تو قياس شيئ ما
اذا اردنا ان نضع شريط قياس حول شكل
اذا كان لدي مستطيل، والمستطيل عبارة عن شكل
لديه اربع اضلاع واربع زوايا قائمة
هذا لديه اربع زوايا قائمة واربع اضلاع و
الضلعان المتقابلان متساويان في الطول

Polish: 
W tej prezentacji chciałbym wprowadzić pojęcia:
obwód i pole powierzchni.
Obwód… zajmę się nim po lewej…i pole powierzchni po prawej.
Obwód to odległość, jaką trzeba przebyć, aby coś okrążyć.
Na przykład ogrodzony teren
albo klatkę piersiową przy pomocy taśmy miarowej.
Na przykład, powiedzmy, że mamy prostokąt.
Prostokąt to figura o czterech bokach
i czterech kątach prostych.
Prostokąt to figura o czterech bokach
i czterech kątach prostych.
Przeciwległe boki są równe.

Norwegian: 
Denne videoen handler om omkrets og areal.
Omkrets til venstre og arealer til høyre.
Omkrets er avstanden rundt noe.
Hvis vi for eksempel skal sette et gjerde rundt noe,
må vi vite, hvor langt det skal være.
Vi har et rektangel, og det er en figur,
som her 4 sider og 4 rette vinkler.
Den her har 4 rette vinkler og 4 sider,
og de motstående sidene har samme lengde.

Scots: 
This video is aneat Pereemeter n Aurie,
Ah'l dae Pereemeter oan the cair
n Aurie oan the richt.
Ye'r proablie fameeliair wi the idea,
bit we'l revisit it in case ye'r no.
Pereemeter is the distance
tae gae around somit,
Gif ye were tae pit ae fence aroond
or measure somit.
Gif ye wer tae pit ae tape roond ae figure
hou lang that tape wid be.
Sae, gif Ah hae ae rectangle,
n ae rectangle is ae figure
that haes fower n fower richt angles.
This is ae rectangle here,
Ah hae, 1, 2, 3, 4 richt angles n 4 sides,
n the opposite sides ar equal in langth.

Malay (macrolanguage): 
Video kali ini ialah mengenai Perimeter dan Luas.
Saya tuliskan Perimeter di sebelah kiri,
dan Luas di sebelah kanan.
Perimeter ialah jarak yang mengelilingi sesuatu bentuk,
Contohnya; panjang pagar yang
melingkungi sesuatu kawasan.
Katakan saya ada 1 bentuk Segi Empat Tepat;
ia mempunyai 4 sisi bersudut tegak,
dan sisi yang bertentangan
adalah sama panjang.

iw: 
הוידאו הזה הוא על (הנושאים) היקף ושטח
היקף בצד שמאל ושטח בצד ימין
היקף הוא המרחק שצריך לעבור מסביב למשהו
אם נקים גדר או נמדוד משהו
אם נמתח סרט מסביב לעצם
אם יש לי מלבן, והמלבן הוא עצם
שיש לו 4 צדדים (צלעות) ו-4 זוויות ישרות
לזה יש 4 זוויות ישרות ו-4 צלעות כאשר
הצלעות הנגדיות שוות באורכן.

Danish: 
Den her video handler om omkreds og areal.
Omkreds til venstre og arealer til højre.
Omkreds er afstanden rundt om noget.
Hvis vi for eksempel skal sætte et hegn rundt om noget,
skal vi vide, hvor langt det hegn skal være.
Vi har et rektangel, og det er en figur,
der har 4 sider og 4 rette vinkler.
Den her har 4 rette vinkler og 4 sider,
og de modstående sider har samme længde.

Chinese: 
本次视频我想讲的是
周长与面积
左边是周长
右边是面积
大家可能对这两个概念都很熟悉了
但还是复习一下 以免大家忘了
周长就是环绕某物一周的长度
就像你给某个东西装栅栏
就像把磁带环绕某物一周
然后量磁带有多长
例如
假设我有一个长方形
长方形就是一个
有4条边 4个直角的图形
这就是一个长方形
总共有4个直角
一共有4条边 而且对边相等
上下两边相等
左右两边也相等

Spanish: 
Este vídeo trata sobre el perímetro y el área.
Escribimos aquí el perímetro a la izquierda y el área a la derecha.
Perímetro es la distancia para ir alrededor de algo.
Si tuvieras que poner una valla alrededor o medir algo
Si tuvieras que poner una cinta alrededor de una figura,
Si yo tengo un rectángulo, y el rectángulo es una figura
que tiene 4 lados y cuatro ángulos rectos,
este tiene 4 ángulos rectos y 4 lados y los
lados opuestos tienen la misma longitud.

German: 
Dieses Video handelt von Umfang und Fläche.
Umfang links und Fläche auf der rechten Seite.
Umfang ist der Weg um etwas herum.
Wenn due einen Zaun herumbauen müsstest oder etwas messen müsstest.
Wenn du ein Klebeband um eine Figur legen müsstest, wie lang müsste das Klebeband dann sein.
Wenn ich ein Rechteck habe.. Ein Rechteck ist eine Figur
mit 4 Seiten und 4 rechten Winkeln.
Dieses hat 4 rechte Winkel und 4 Seiten und
die gegenüberliegenden Seiten haben die gleiche Länge.

French: 
Ce vidéo sera une leçon concernant l'aire et périmètre.
Je discuterai la périmètre à gauche ici et l'aire à droite.
C'est probable que vous connaissez déjà à propos ces sujets, mais sinon:
Le périmètre est la distance autour d'un objet;
si on constuira une clôture,
ou si on plaça une ruban autour d'une figure, la périmètre sera la longeur de la ruban.
Par example, si on dessina une rectangle, une figure
composé de 4 côtés et 4 angles de 90 degrés...
4 angles droits et 4 côtés
et les côtés opposés sont identiques.

Malay (macrolanguage): 
Saya labelkan setiap penjurunya sebagai:
A,B,C, dan D.
Jarak AB = 7,
jarak BC = 5
Carikan perimeter ABCD.
Perimeter ABCD = jumlah panjang kesemua sisi.
Untuk mengetahui jumlah panjang pagar.
kita mesti ukur panjang sisi seluruh kawasan.
Saya ulang;
Panjang AB = 7,
panjang BC = 5.
Panjang DC = AB = 7,

Indonesian: 
Saya akan label ABCD poin, mari kita katakan kita
tahu AB berikut = 7, dan BC = 5

Afrikaans: 
Ek noem die punte ABCD, kom ons sê ons
weet dat AB =7 en BC = 5
Ons wil uitvind wat die omtrek van ABCD is
Omtrek van reghoek ABCD = die som van die lengtes van die 4 sye
As ek 'n heining om die stuk grond wou bou
moet ek die lengte van die sye/kante meet
ons weet die lengte van AB is 7 en BC is 5,
DC sal dieselfde wees as AB = 7 en DA sal dieselfde wees

Slovak: 
Nazvem vrcholy ABCD, a povedzme, že
vieme nasledovné: AB = 7 a BC = 5
Chceme vedieť aký je obvod ABCD.
Obvod obdĺžnika ABCD sa rovná sume dĺžok strán.
Keby som mal postaviť plot na takomto pozemku
musím odmerať dĺžky strán,
Vieme že dĺžka AB je 7, táto dĺžka BC je 5,
DC bude rovnaké ako AB a je 7 a DA bude

Arabic: 
سأسمي النقاط ABCD، دعونا نفترض اننا
نعرف ان AB = 7، و BC = 5
ونريد ان نعرف ما هو محيط ABCD
محيط المستطيل ABCD = مجموع اطوال اضلاعه
اذا اردت ان ابني سياجاً على رقعة الارض هذه
سأحتاج لقياس اطوال الاضلاع
نحن نعرف ان طول AB هو 7، وطول BC هو 5
DC سيكون مساوياً لـ Ab اي يساوي 7، و DA سيكون

Scots: 
Mibbe Ah'l lable the points,
A, B, C, n D,
n lat's say that we ken the folaein,
we ken that AB = 7,
n we ken that BC is equal tae 5.
We want tae ken whit
the pereemeter o ABCD is.
The pereemeter o rectangle ABCD
is equal tae
the sum o the langth o the sides.
Gif Ah wis tae big ae fence
Ah'd hae tae mesure hou lang this side is,
we awreadie ken that that's 7,
That side ower thaur is 7 units lang,
7 plus, this langth wil be 5,
Thay tell us that BC is 5,
DC is gaun tae be
the same langth aes AB,
n that's 7 again.

Swedish: 
Jag markerar hörnen: A, B, C och D
Och säg att vi vet följande
Vi vet att AB är lika med 7
Och vi vet att BC är lika med 5
Och vi vill veta vad omkretsen av ABCD är
(Låt mig skriva ner det)
Omkretsen av rektangeln ABCD
kommer vara lika med summan av sidornas längder
Om jag skulle bygga ett staket
om det här var en bit mark
skulle jag behöva mäta hur lång den här sidan är
Vi vet redan att det är 7
(Låt mig använda den här färgen)
Den här sidan har längd 7
Så det kommer att vara 7 plus
den här längden
vilket är 5
De säger att BC är 5
plus 5, plus DC som är samma längd som AB
vilket är 7 igen
så plus 7
Och slutligen DA (eller AD)

Portuguese: 
Vou nomear os pontos de A, B, C, D, digamos que
sabemos que AB = 7 e BC = 5
Queremos saber qual o perímetro de ABCD
O perímetro do retângulo ABCD é = à soma dos comprimentos dos lados
Se eu quisesse construir uma cerca ao redor desse terreno
Eu preciso medir o comprimento dos lados,
sabemos que AB é 7 e que BC é 5,
DC terá o mesmo comprimento que AB (7) e DA

Serbian: 
И можда да именујем тачке, А, B, C и D.
И рецимо да знамо следеће.
Знамо да је AB једнако 7
и знамо да је BC... знамо да је BC једнако 5.
А желимо да знамо, колики је обим од ABCD?
Дакле, дозволите ми да то запишем.
Обим... обим правоугаоника ABCD
ће бити једнак збиру дужина страница.
Ако бих градио ограду, ако би ово било попут плаца земљишта,
требао бих само да измерим... колико
дугачка је ова страница управо овде?
Па, већ знамо да је то 7, у овој боји.
Дакле, та страница управо тамо је дужине 7.
Значи, то ће бити 7 плус ова дужина овде,
што ће бити 5.
Они су нам то рекли.
BC је 5.
Плус 5.
Плус, DC ће бити исте дужине
као AB, што ће бити поново 7.
Значи, плус 7.
И онда, коначно, DА или AD, како год желите да је именујете,

Polish: 
Oznaczę wierzchołki ABCD, powiedzmy że
wiemy, że AB=7 i BC=5
Chcemy obliczyć obwód ABCD
obwód prostokąta ABCD, to znaczy sumę długości wszystkich boków
Jeśli chcę postawić płot wokół tej działki
muszę zmierzyć długość boków
wiemy, że bok AB ma długość 7 a bok BC ma długość 5,
DC jest równe AB, czyli 7 i DA jest

Gujarati: 
અહી હું બિંદુઓ ને ABCD વડે દર્શાવું છું અને ધારો કે
આપણને ખબર છે કે AB=૭,અને BC=૫
આપણે જાણવું છે કે ABCD ની પરીમીતી શું થાય.
લંબચોરસ ABCD ની પરિમિતિ = બાજુઓ ની લંબાઈ નો સરવાળો
જો મારે આટલી જમીનને વાડ બાંધવી હોય
તો મારે બાજુઓ ની લંબાઈ માપવી પડે,
આપણે જાણીએ છીએ કે AB ની લંબાઈ ૭ અને BC ની લંબાઈ ૫ છે,
DC ની લંબાઈ પણ AB જેટલી જ હોવાની એટલે કે ૭, અને DAની પણ

Chinese: 
然后 我把4个顶点标为A、B、C、D
假设已知下列条件
AB长为7
BC长为5
那么这个长方形的周长是多少？
我先写下周长
长方形ABCD的周长就等于
四边长度之和
如果我想建围栏
那这就是我的地
我得先知道上边长多少
上边长为7
因此就是7加右边的BC
也就是5
因为已知BC为5
加上5 再加上DC
DC和AB是一样长的
也是7
所以再加7
最后就是再加DA或AD

Georgian: 
მოვნიშნავ წერტილებს 
A, B, C, D,
ჩავთვალოთ, რომ მონაკვეთი AB 
უდრის 7-ს, ხოლო BC უდრის 5-ს
გვინდა გავიგოთ ABCD-ს პერიმეტრი
ABCD-ის პერიმეტრი უდრის გვერდეების 
სიგრძის ჯამს
მსგავსი მონაკვეთის საზღვარზე რომ მინდოდეს
ღობის გაკეთება
დამჭირდებოდა ამ გვერდის
სიგრძის გაზომვა,
და ჩვენ უკვე ვიცით რომ
მისი სიგრძეა 7.
მას უნდა მივუმატოთ ამ გვერდის სიგრძე,
რომელიც უდრის 5-ს.
BC უდრის 5-ს.
მივუმატოთ 5.
ამას მიმატებული DC, რომელიც
AB-ს ტოლია და უდრის 7-ს
მივუმატოთ 7.

Dutch: 
Ik zal de punten labelen, ABCD.
Stel we weten het volgende
we weten dat AB is 7 en BC is 5.
We willen weten wat de omtrek is van ABCD.
Ik zal het opschrijven.
De omtrek van rechthoek ABCD is gelijk aan
de som van de lengtes van alle zijden.
Als we een hek om 
een stuk land willen bouwen
moet ik de lengte van de zijden meten,
we weten dat de lengte van AB 7 is, 
het wordt dus 7 plus
deze lengte welke 5 is, BC is 5.
plus 5, plus
DC wordt het zelfde als AB, welke 7 is.
Dus plus 7.

German: 
Ich werde die Punkte mit ABCD beschriften, nehmen wir an
wir wissen AB = 7 und BC ist 5
Wir wollen wissen, wie groß der Umfang von ABCD ist.
Umfang des Rechtecks ABCD ist die Summe der Längen der Seiten.
Wenn man dieses Land einzäunen wollte,
müsste ich die Länge der Seiten messen.
Wir wissen diese Länge AB ist 7 und diese Länge BC ist 5.
DC wird genauso groß sein wie AB = 7 und DA wird genauso groß

French: 
Et j'étiquetterai les coins A, B, C, et D.
Si on connaît que ligne AB mesure 7 unités et ligne BC mesure 5 unités,
et il faut trouver la périmètre du rectangle ABCD.
Alors écrivons: La périmètre du rectangle ABCD est la somme des longeurs de toutes les côtés
Si je construirai une clôture, si ABCD était une parcelle de terre,
je mesura cette côté-ci --
et on connaît déjà qu'elle mesure 7 plus cette longueur (que la problème nous informent mesure 5).
Côté DC est identique à AB -- 7 --

English: 
And maybe I'll label the
points A, B, C, and D.
And let's say we
know the following.
And we know that
AB is equal to 7,
and we know that
BC is equal to 5.
And we want to know, what
is the perimeter of ABCD?
So let me write it down.
The perimeter of
rectangle ABCD is just
going to be equal to the sum
of the lengths of the sides.
If I were to build a fence, if
this was like a plot of land,
I would just have
to measure-- how
long is this side
right over here?
Well, we already know
that's 7 in this color.
So it's that side right
over there is of length 7.
So it'll be 7 plus
this length over here,
which is going to be 5.
They tell us that.
BC is 5.
Plus 5.
Plus DC is going to
be the same length
is AB, which is
going to be 7 again.
So plus 7.
And then finally, DA a or AD,
however you want to call it,

Ukrainian: 
Я позначу вершини літерами A, B, C, D, 
і припустимо
що ми знаємо довжини сторін 
AB = 7 і BC = 5.
Ми хочемо дізнатися, який периметр ABCD.
Периметр прямокутника дорівнює
сумі довжин його сторін.
Якби я мав побудувати паркан 
на межах цієї ділянки,
то треба було б виміряти довжини сторін.
Ми знаємо, що довжина AB = 7,
довжина BC = 5 і
DC має бути такої ж довжини як AB, 
тобто 7, і DA має бути

Korean: 
직사각형의 꼭짓점을
각각 A, B, C, D라고 하겠습니다
AB = 7이고
BC = 5라고 했을 때
직사각형 ABCD의
둘레의 길이를 구해 봅시다
둘레는 직사각형의
네 변의 길이를 모두 더한 값입니다
직사각형 모양의 땅 주위에
울타리를 두른다면
먼저 각 변의 길이를 재야겠지요
AB의 길이는 7이고
BC의 길이는 5이므로
DC의 길이는
AB와 같으므로 7이고

Tamil: 
அதை ABCD என்று குறிக்கலாம்
AB = 7 , BC = 5
நமக்கு ABCD-இன் சுற்றளவு வேண்டும்
செவ்வகத்தின்( ABCD ) சுற்றளவு = பக்க நீளங்களின் கூடுதல் ஆகும்..
AB = 7 ; BC = 5
DC = AB = 7

Italian: 
Darò un nome ai punti ABCD, diciamo
che sappiamo che AB=7, e BC=5
Vogliamo sapere qual è il perimetro di ABCD
Perimetro del rettangolo ABCD = somma della lunghezza dei lati
Se dovessi costruire una staccionata sui bordi di questa terra
dovrei misurare la lunghezza dei lati,
sappiamo che questa lunghezza AB è 7, questa lunghezza BC è 5,
DC sarà uguale a AB = 7 e DA avrà

Burmese: 
အနားတွေကို ABCD လို့ထားပါမယ်
AB က 7 ရှိပြီး BC က 5 ရှိတယ်လို့သိရပါတယ်
ABCD ရဲ့အဝန်းကဘယ်လောက်လဲသိချင်ပါတယ်
ထောင့်မှန်စတုဂံ ABCD ရဲ့အဝန်းက အနားတွေရဲ့ပေါင်းလဒ်နဲ့ညီမျှပါတယ်
ဒီမြေနေရာကို ခြံစည်းရိုးကာချင်တယ်ဆိုရင်
အနားတွေကိုတိုင်းကြည့်ဖို့ လိုအပ်ပါမယ်
AB က 7 ရှိပြီး BC က 5 ရှိတယ်လို့သိထားပြီးသားပါ
DC က AB နဲ့ညီနေမှာဖြစ်တဲ့အတွက် သူလည်း 7 ရှိပါမယ်

Bulgarian: 
Сега ще обознача точките ABCD и нека кажем,
че знаем следното:
Знаем, че AB = 7 и BC = 5.
Сега искаме да знаем каква 
е обиколката на ABCD.
Ще я намерим, като съберем
дължините на страните му.
Ако трябваше да построя ограда около този участък земя,
щях да измеря дължините на страните.
Вече знаем, че дължината на AB = 7
плюс дължината на BC, това е 5,
това ни е дадено, ВС е 5.
Плюс 5, плюс...
знаем, че DC е със същата дължина като AB,
така че ще бъде също 7,
т.е. плюс 7.
И накрая DA, или AD, това е едно и също,

Czech: 
A, B, C a D. A teď řekněme,
že víme toto. Strana AB
se rovná 7 a strana BC se rovná 5.
Potřebujeme zjistit, jaký obvod má ABCD.
Obvod obdélníku ABCD se rovná
součtu délek všech jeho stran.
Když bych si chtěl postavit plot
kolem tohoto obdélníkového pozemku,
potřeboval bych si nejdříve
změřit jeho strany.
Už víme, že to je 7.
Napíšu to touto barvou.
Takže tahle strana má délku 7. 7 plus
délka téhle strany, která se rovná 5.
To už víme, BC se rovná 5, plus 5,
plus strana DC, která je stejně dlouhá
jako AB, takže 7, plus 7.
Nakonec DA nebo AD, podle toho
jak té straně chcete říkat.

Japanese: 
４つ頂点をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄとして
ＡＢ＝７、ＢＣ＝５とすると
この長方形ＡＢＣＤの周囲の長さを求める場合は
周囲の長さ＝各辺の長さの和
だから
この土地にフェンスを構築する場合のように
辺の長さを測定することが必要です。
この長さの AB を 7、この長さ BC 5 です。
DC は、AB と同じで 7、

Swahili (macrolanguage): 
Na labda nitaweka alama A, B, C, na D.
Na ngoja tuseme tunajua yafuatayo.
Na tunajua kwamba AB ni sawa na 7,
na tunajua kwamba BC ni sawa na 5.
Na tunataka kujua, ni upi mzingo wa ABCD?
Kwa hiyo ngoja niandike hapa.
Mzingo wa mstatili ABCD utakuwa
sawa na jumla ya urefu wa pande.
Kama nitajenga uzio, Kama hiki kingekuwa ni kipande cha ardhi,
ningepima-- huu upande
una urefu kiasi gani ?
Tumeshajua kwamba kuna 7 kwenye hii rangi.
Kwa hiyo ni huu upande hapa una urefu wa 7.
Kwa hiyo itakuwa 7 jumlisha urefu hapa,
ambao utakuwa 5.
Wanatuambia.
BC ni 5.
Jumlisha 5.
Jumlisha DC unaenda kuwa urefu sawa
ni AB, ambayo itakuwa 7 tena.
Kwa hiyo jumlisha 7.
Na mwisho, DA au AD,  haijalishi utaiitaje,

iw: 
נסמן את הקודקודים ABCD, בואו נגיד שאנחנו
יודעים ש- AB=7 וגם BC=5
אנחנו רוצים לדעת מה ההיקף של ABCD
ההיקף של המלבן ABCD שווה לבכום של אורך הצלעות שלו
אם אני בונה גדר על חלקת האדמה הזאת
אני צריך למדוד את אורך הצלעות
אנחנו יודעים שהאורך של AB הוא 7, הצלע הזאת היא BC 5
DC היא זהה ל-AB 7, ו-DA באותו

Norwegian: 
Vi navngir punktene A, B, C og D.
Vi vet, at sidene AB er 7, og sidene BC er 5.
Vi vil gjerne finne omkretsen av ABCD.
Omkretsen er summen av lengen av alle sidene.
Hvis vi for eksempel skal bygge et gjerde på land,
er vi nødt til å male lengden av sidene.
Vi kjenner sidene AB, som er 7, og sidene BC, som er 5.
CD er like store som AB, altså 7,

Turkish: 
ABCD noktalarını isimlendireceğim, diyelim ki
şunları biliyoruz; AB=7, ve BC=5.
ABCD'nin çevresinin ne olduğunu bulmak istiyoruz.
ABCD dikdörtgeninin çevresi = kenarların uzunlukları toplamı
Eğer bu arazinin etrafını çitle çevirecek olsaydım,
kenarların uzunluğunu bilmem gerekirdi,
biliyoruz ki AB'nin uzunluğu 7 ve BC'nin uzunluğu 5.
DC, AB ile eşit olacak (yani 7) ve DA

Spanish: 
Llamo a estos puntos ABCD, digamos que nosotros
sabemos que AB=7, y BC=5
Nosotros queremos saber cuánto mide el perímetro de ABCD
El perímetro del rectángulo ABCD = a la suma de las longitudes de sus lados
Si yo fuera a construir una valla en esta parcela
necesitaría medir la longitud de los lados,
sabemos que la longitud AB es 7, la longitud BC es 5,
DC va a ser la misma que AB = 7 y DA va a ser

Chinese: 
然後 我把4個頂點標爲A　B C D
假設已知下列條件
AB長爲7
BC長爲7
那麽這個長方形的周長是多少？
我先寫下周長
長方形ABCD的周長就等於
四邊長度之和
如果我想建圍欄
那這就是我的地塊
我得先知道上邊長多少
上邊長爲7
我用紫色標
上邊長7
因此就是7加右邊BC
也就是5
因爲已知BC爲5
加上5 再加DC DC與AB等長
也是7
因此加7
最後就是再加DA或AD

Danish: 
Vi navngiver punkterne A, B, C og D.
Vi ved, at siden AB er 7, og siden BC er 5.
Vi vil gerne finde omkredsen af ABCD.
Omkredsen er summen af længderne af alle siderne.
Hvis vi for eksempel skal bygge et hegn på en grund,
er vi nødt til at måle længden af siderne.
Vi kender siden AB, som er 7, og siden BC, som er 5.
CD er lige så stor som AB, altså 7,

Thai: 
ผมอาจเขียนกำกับจุด A, B, C และ D
และสมมุติว่าเรารู้ค่าดังนี้
เรารู้ว่า AB เท่ากับ 7
และเรารู้ว่า BC เท่ากับ 5
และเราอยากรู้ว่า เส้นรอบรูปของ ABCD
เป็นเท่าใด?
ขอผมเขียนลงไปนะ
เส้นรอบรูปของสี่เหลี่ยมมุมฉาก ABCD
จะเท่ากับผลบวกความยาวด้านเหล่านี้
ถ้าผมจะสร้างรั้ว ถ้านี่เป็นที่ดิน
ผมอยากวัด -- ด้านนี่
ตรงนี้ยาวเท่าใด?
เรารู้แล้วว่ามันยาว 7
มันก็คือด้านตรงนั้นยาว 7
มันจะเท่ากับ 7 บวกความยาวนี่ตรงนี้
ซึ่งจะเท่ากับ 5
เขาบอกเรามา
BC คือ 5
บวก 5
บวก DC จะยาวเท่ากับ
AB ซึ่งก็คือ 7 เหมือนเดิม
งั้นบวก 7
และสุดท้าย DA หรือ AD ไม่ว่าจะเรียกยังไง

Georgian: 
და საბოლოოდ AD, რომელსაც 
იმავე სიგრძე აქვს რაც BC
რაც უდრის 5-ს.
ვუმატებთ 5-ს.
შედეგად გვაქვს 7-ს მიმატებული 5
რაც უსრის 12-ს
კიდევ ერთხელ 7-ს მიმატებული 5
და კიდევ ერთი 12
და საბოლოოდ მივიღებთ პერიმეტრს, 
რომელიც უდრის 24-ს.
თქვენ შეგიძლიათ სხვა 
მხრიდანაც მოუაროთ.
მაგალითად, ვთქვათ,
რომ თქვენ გაქვთ კვადრატი,
რომელიც მართკუთხედის
განსაკუთრებული შემთხვევაა
მას აქვს ოთხი გვერდი და
ოთხი მართი კუთხე
და მისი ყველა გვერდი ტოლია.
მოდით დავხატავ კვადრატს
ეს იქნება A, B, C, D.
ეს არის კვადრატი
მოდით ჩავთვალოთ, რომ ამ კვადრატის
პერიმეტრია 36.

Malay (macrolanguage): 
panjang AD = BC = 5.
Maka Perimeter = 7 + 5 + 7 + 5 = 24
Untuk contoh Segi Empat Sama pula;
ia juga mempunyai 4 sisi bersudut tegak
dan semua sisi sama panjang.
Perimeter Segi Empat Sama ini ialah 36.

Italian: 
la stessa lunghezza di BC = 5.

Swahili (macrolanguage): 
utakuwa na urefu sawa kama BC, ambayo ni 5.
Hivyo jumlisha 5 tena.
Una 7 jumlisha 5 ni 12, 7 jumlisha 5 ni 12 tena.
Kwa hiyo utakuwa na mzingo wa 24.
Na unaweza kufanya kwa njia nyingine.
Tuseme una mraba, ambao ni
sehemu maalumu ya mstatili.
Mraba una pande 4 na pembe za mraba 4, na pande zote
ni sawa.
Ngoja nichore mraba.
 
Jaribio langu bora.
Hivyo hii ni A, B, C, D. Na tutajiambia wenyewe
kwamba huu hapa ni mraba.
Na ngoja tuseme huu mraba una mzingo.
Hivyo mraba una mzingo wa 36.
Umepewa hivyo, ni upi urefu wa kila upande?

Korean: 
DA의 길이는
BC와 같으므로 5입니다
7 + 5 + 7 + 5에서
7 + 5 = 12이므로
둘레는 12 + 12 = 24가 됩니다
다른 방법으로도
풀 수 있어요
정사각형이 있다고 합시다
정사각형은 네 개의 변과
네 개의 직각이 있으며
모든 변의 길이가 같습니다
정사각형을 그려 볼게요
여기는 각각
꼭짓점 A, B, C, D입니다
정사각형 ABCD의 둘레가
36이라고 합시다

Danish: 
og AD er lige så stor som BC, altså 5.
Vi har 7 plus 5 plus 7 plus 5 er lig 24. Omkredsen er altså 24.
Lad os sige, vi i stedet har et kvadrat.
Et kvadrat har 4 sider og 4 rette vinkler.
Alle siderne er lige lange,
og det her kvadrat har en omkreds på 36.

Bulgarian: 
което е същото като BC, 
още веднъж плюс 5.
Следователно 7 + 5 е 12,
плюс 7 +5 е отново 12,
или обиколката е равна на 24.
Можем да го обясним и по друг начин.
Нека имаме квадрат,
който е частен случай на правоъгълник.
Квадратът има 4 равни страни 
и 4 прави ъгъла.
и всичките му страни са равни.
Нека го начертаем, това са ABCD.
Дадено е, че това е квадрат
и обиколката му е 36.

Dutch: 
En dan DA of AD, wordt de zelfde lengte
als BC, welke 5 is. Dus weer plus 5.
We hebben dus 7 + 5 + 7 + 5 = 24.
Je krijgt dus een omtrek van 24.
We kunnen het ook andersom doen, 
stel je hebt een vierkant.
Een vierkant heeft 4 zijden 
en 4 rechte hoeken
alle zijden zijn gelijk. 
Ik zal een vierkant tekenen.
Dit is ABCD.
En we zeggen dat het een vierkant is
en een omtrek heeft van 36.

Swedish: 
vilken har samma längd som BC
vilket är 5 igen
Så plus 5 igen
Så 7 plus 5 är 12, plus 7 plus 5 som är 12 igen
Så du får en omkrets som är 24
Och du kan ta det från andra hållet
Låt oss säga att du har en
en kvadrat, som är ett specialfall av rektangel
En kvadrat har fyra sidor och fyra räta vinklar
Och alla sidorna är lika
(Så låt mig rita en kvadrat här)
(jag gör mitt bästa)
Det här är A, B, C, D
Och vi säger att det här är en kvadrat
Och säg att kvadraten har en omkrets
en omkrets som är 36
Så givet det, vad är längden på sidorna?

Afrikaans: 
as BC = 5
Ons kan sê dat 7 + 5 + 7 +5 = 24. Dus is die Omtrek 24
Ons kan ook andersom werk: begin met 'n vierkant
'n Vierkant het 4 sye en 4 regte hoeke en
al die sye is ewe lank. Hier is is vierkant ABCD
en die vierkant se omtrek is 36

Ukrainian: 
такоі самоі довжини як BC, тобто 5.
Отже маємо 7+5+7+5 = 24,
периметр рівен 24.
Візьмемо інший приклад, припустимо в нас
є квадрат, що є різновидом прямокутника
Квадрат має 4 сторони і 4 прямих кути і
усі його сторони рівні. Я накреслю
квадрат, це ABCD
Нехай ми знаємо, що цей квадрат має периметр 36.

Turkish: 
BC aynı uzunluğa sahip (yani 5).
Yani 7+5+7+5=24, çevre 24.
Diğer tarafa doğru da yapabilirdik, diyelim ki bir karemiz var.
Bir karenin 4 kenarı, 4 dik açısı vardır ve
tüm kenarlar eşit uzunluktadır. Bir kare çizeyim, bu ABCD
ve bu karenin çevresi 36.

Burmese: 
DA က BC နဲ့ညီမှာဖြစ်တဲ့အတွက် 5 ရှိပါမယ်
အနားလေးဘက်ကိုပေါင်းကြည့်မယ်ဆိုရင် ၇ + ၅+ ၇+၅ = ၂၄ ပါ
အဝန်းက ၂၄ ပါ
ဒါကိုတခြားနည်းနဲ့လည်း တွက်လို့ရပါတယ်
ကျွန်တော်တို့ဆီမှာ စတုရန်းတစ်ခုရှိတယ်ဆိုပါစို့
စတုရန်းမှာ အနားလေးဘက် ထောင့်လေးထောင့်ရှိပြီး
အနားအားလုံးက ညီနေပါတယ် … ကဲ
စတုရန်းတစ်ပုံဆွဲမယ် ABCD လို့ နာမည်ပေးမယ်
ဒီစတုရန်းရဲ့အဝန်းက 36 ရှိပါတယ်

Gujarati: 
BC જેટલી જ લંબાઈ એટલે કે 5.
એટલે કે ૭+૫+૭+૫=૨૪, પરિમિતિ ૨૪ થાય
બીજું ઉદાહરણ લઈએતો ધારો કે એક ચોરસ છે
ચોરસ ને ચાર બાજુઓ અને ચાર કાટખૂણા હોય છે અને
તેની બધી બાજુના માપ સરખા હોય છે અહી ચોરસ ABCD દર્શાવેલ છે
આ ચોરસ ની પરિમિતિ ૩૬ છે

Scots: 
Sae DA or AD whitiver ye want tae caa it,
wid be the same langth aes BC,
n that's 5 again,
sae plus 5 again.
Sae ye hae 7 plus 5 is 12,
plus 7 plus 5 is 12 again,
sae ye'r gaun tae hae ae pereemeter o 24.
Ye coud gae the ither road,
lat's say that ye hae ae square
This is ae byordinair case o ae rectangle,
ae square haes 4 sides
n 4 richt angles n aw o the sides ar equal
Sae lat me draw ae square here,
ma best attempt.
Sae this is A, B, C, D, n we'r
gaun tae say that this is ae square,
n lat's say that this square
haes ae pereemeter o 36.

French: 
et DA est identique à BC, qui mesure 5.
Alors on compte: 7+5=12 et 7+5=12 encore, alors la périmètre mesure 24 unités.
Une autre problème: imagine une carré, une instance spécifique d'une rectangle.
Une carré a 4 côtés et 4 angles droits
et tous ses côtés sont égaux en longueur. Je dessine une carré, et on nomme les points ABCD.
Et on connaît que sa périmètre est 36 unités.

Spanish: 
la misma longitud que BC=5
Asi que tenemos 7+5+7+5=24, el perímetro es 24
Podemos hacerlo al revés, digamos que tenemos un cuadrado
Un cuadrado tiene 4 lados y 4 ángulos rectos y
todos los lados son iguales. Déjame dibujar un cuadrado, éste es ABCD
y este cuadrado tiene un perímetro de 36

Norwegian: 
og AD er like så stor som BC, altså 5.
Vi har 7 pluss 5 pluss 7 pluss 5 som er lik 24. Omkretsen er altså 24.
La oss si, at vi i stedet har et kvadrat.
Et kvadrat har 4 sider og 4 rette vinkler.
Alle sidene er like lange,
og det her kvadratet har en omkrets på 36.

Chinese: 
等於BC
也就是5 因此再加5
7加5等於12
7加5等於12
因此就能算出周長
因此周長是24
也可以
假設有一個正方形
也就是特殊的長方形
正方形是有4條邊和4個直角的長方形
並且4條邊等長
我畫一個正方形
我畫一個正方形
我盡力畫整齊了
這就是A B C D點
要記住
這是一個正方形
假設已知這個正方形的周長
周長爲36

iw: 
אורך כמו BC 5
אז אנחנו מקבלים 7+5+7+5 = 24, ההיקף הוא 24

Czech: 
Ta bude stejně dlouhá jako BC, což je 5.
Plus 5.
Takže 7 plus 5 je 12,
plus 7 plus 5 je 12,
takže obvod pozemku je 24.
Zkusíme to i opačně,
řekněme, že máme čtverec,
což je speciální případ obdélníku.
Čtverec má 4 strany, 4 pravé úhly
a všechny strany jsou stejně dlouhé.
Nakreslím čtverec... Můj nejlepší pokus.
Takže čtverec ABCD.
A teď si řekneme, že toto je čtverec
a že má obvod 36.

Thai: 
มันจะยาวเท่ากับ BC ก็คือ 5 เหมือนเดิม
บวก 5 อีกครั้ง
คุณจึงได้ 7 บวก 5 ได้ 12 บวก 
7 บวก 5 ได้ 12 เหมือนเดิม
คุณจึงได้ความยาวรอบรูปเป็น 24
และคุณก็ทำกลับกันได้
สมมุติว่าคุณมีสี่เหลี่ยมจัตุรัส
ซึ่งเป็นสี่เหลี่ยมมุมฉากพิเศษ
สี่เหลี่ยมจัตุรัสมีด้าน 4 ด้าน และมุมฉาก 4 มุม
และด้านทั้งหมด
ยาวเท่ากัน
ขอผมวาดสี่เหลี่ยมจัตุรัสตรงนี้นะ
 
ผมพยายามแล้ว
นี่ก็คือ A, B, C, D และเรากำลังบอกตัวเอง
ว่านี่คือสี่่เหลี่ยมจัตุรัส
สมมุติว่าสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีเส้นรอบรูป
สี่เหลี่ยมจัตุรัสมีเส้นรอบรูปยาว 36
จากข้อมูลนั้น ความยาวแต่ละด้านเป็นเท่าใด?

Portuguese: 
e DA terá o mesmo comprimento que BC (5).
Então temos 7+5+7+5 = 24, o perímetro é 24.
Podemos fazer do outro modo, vamos dizer que temos um quadrado
um quadrado, que tem 4 lados e 4 ângulos retos
todos lados são iguais, deixe-me desenhar um quadrado, esse é o ABCD, um quadrado
e esse quadrado tem perímetro 36

Arabic: 
مساوياً لـ BC اي يساوي 5
اذاً لدينا 7+5+7+5 = 24، اي ان المحيط هو 24
يمكننا الآن ان ننتقل في اتجاه آخر، دعونا نفترض ان لدينا مربع
مربع فيه اربع اضلاع واربع زوايا قائمة
جميع الاضلاع متساوية، دعوني ارسم مربعاً، هذا ABCD
وهذا المربع محيطه 36

Chinese: 
等于BC
也就是5 因此再加5
7加5等于12
因此就能算出周长
周长是24
你也可以反过来算
假设有一个正方形
也就是特殊的长方形
正方形有4条边和4个直角
并且4条边一样长
那么我在这儿画一个正方形
我很尽力地在把它画整齐
这就是A B C D点
要记住
这是一个正方形
假设已知这个正方形的周长
周长为36

Serbian: 
ће бити исте дужине као BC, што је поново 5.
Значи, плус 5, поново.
Значи, имате 7 плус 5 једнако је 12 плус 7 плус 5 је поново 12.
Значи, имаћете површину... имаћете обим од 24.
И могли сте ићи другим путем около.
Рецимо да имате, рецимо да имате квадрат, који је
специјалан случај правоугаоника.
Квадрат има 4 странице и 4 права угла и све странице
су једнаке.
Дакле, дајте да нацртам квадрат овде.
Дајте да нацртам квадрат.
Мој најбољи покушај.
Дакле, ово су A, B, C, D. И рећи ћемо
да је ово управо овде квадрат.
И рецимо да овај квадрат има обим.
Дакле, квадрат има обим, обим од 36.
Дакле, ако је то дато, колика је дужина сваке странице?

Slovak: 
rovnako dlhé ako BC, teda 5.
Takže máme 7 plus 5 plus 7 plus 5 je 24, obvod je 24.
Môžeme to spraviť aj inak, povedzme, že máme štvorec.
Štvorec má 4 strany a 4 pravé uhly a
všetky strany sú rovnako dlhé. Nakreslím štvorec, toto je ABCD.
A tento štvorec má obvod 36.

Japanese: 
DA は、BCと同じ長さ 5です。
7+５+ ７＋５＝２４で、周囲は 24です。
反対に周囲から辺を得ることもできます。
正方形は
4 辺は同じ長さで、 4 つの直角があります。
正方形を描いてみましょう、この ABCD です。
この周囲は 36 です。

Polish: 
równe BC czyli ma długość 5.
Mamy więc 7+5+7+5 = 24, obwód wynosi 24
Można też postawić odwrotny problem
Kwadrat ma 4 boki i 4 kąty proste
i wszystkie boki kwadratu są równe, narysuje teraz kwadrat ABCD
i ten kwadrat ma obwód równy 36.

German: 
sein wie BC gleich 5.
Also haben wir 7 plus 5 plus 7 plus 5 = 24, der Umfang ist 24.
Das geht auch anders herum, nehmen wir an, wir haben ein Quadrat.
Ein Quadrat hat 4 Seiten und 4 rechte Winkel und
alle Seiten sind gleich lang, lass mich ein Quadrat zeichnen, dies ist ABCD
und dieses Quadrat hat den Umfang 36.

English: 
is going to be the same length
as BC, which is 5 again.
So plus 5 again.
So you have 7 plus 5 is 12
plus 7 plus 5 is 12 again.
So you're going to
have a perimeter of 24.
And you could go the
other way around.
Let's say that you
have a square, which
is a special case
of a rectangle.
A square has 4 sides and 4 right
angles, and all of the sides
are equal.
So let me draw a square here.
My best attempt.
So this is A, B, C, D. And
we're going to tell ourselves
that this right
here is a square.
And let's say that this
square has a perimeter.
So square has a perimeter of 36.
So given that, what is the
length of each of the sides?

Tamil: 
DA = BC = 5
7 + 5 + 7 + 5 = 24, ABCD என்ற செவ்வகத்தின் சுற்றளவு 24 ஆகும்
இப்பொழுது சதுரத்தை வரையலாம்
சதுரத்திற்கு நான்கு பக்கங்களும் சமமாக இருக்கும்
ABCD என்ற சதுரத்தை வரையலாம்
இதன் சுற்றளவு 36 என்று எடுக்கலாம்..

Dutch: 
Dat wetende,
wat is de lengte van elke zijde?
Alle zijden zijn van gelijke lengte, 
laten we deze lengte x noemen.
Als AB = x, dan BC=x, CD = x, AD = x.
Alle zijdes komen overeen.
Als je de omtrek wil vinden,
krijg je x + x + x + x of 4x.
x + x + x + x = 4x = 36.
Om 4 keer iets is 36 op te lossen
-- je kunt dit waarschijnlijk in je hoofd
kunnen we beide kanten door 4 delen
en krijg je x = 9.
Dit is een 9x9 vierkant. De breedte is 9
en de hoogte is ook 9.
Tot zover de omtrek.
Oppervlakte is de maat voor de 
hoeveelheid ruimte dit ding nodig heeft.

Ukrainian: 
Знаючи це, знайдемо довжину 
кожної його сторони.
Всі його сторони рівної довжини,
припустимо що х це довжина сторони
тоді AB = х, BC = х, CD = х, DA = х
Запишемо 
периметр, це х + х + х + х
х + х + х + х = 4х = 36
Щоб вирішити цю рівність, тобто 
4 * щось = 36,
поділимо обидві частини рівності 
на 4, і отримаємо х = 9.
Тобто це квадрат зі стороною 9. 
Кожна сторона рівна 9
Площа вимірює, як багато місця 
ця фігура займає.

Japanese: 
各辺の長さがわかっています。
すべての辺が同じ長さで、xとすると
AB = x 、BC = x 、CD = ｘ、DA = xです。
周囲は、x＋x＋x＋xで
x + x + x + x = 4 x= 36です。
３６が４の何倍であるかを解きます。
両側を 4 で割り、 x = 9が得られます。
これは、9 x 9 の正方形です。それは周囲です。
面積はどのくらいのスペースがあるかです。

Danish: 
Når vi ved det, hvad er længden af hver side så?
Alle siderne er lige lange. Lad os kalde længden af en side x.
AB er lig x, BC er lig x, CD er lig x, og DA er lig x.
Omkredsen vil altså være
x plus x plus x plus x. Det er lig med 4 gange x, som er lig med 36.
Vi ved, at 4 gange x er lig med 36.
Hvis vi dividerer begge sider med 4, får vi x er lig med 9.
Det her er en 9 gange 9-firkant. Det var omkreds.
Areal er målet for, hvor meget plads en vis ting tager.

Malay (macrolanguage): 
Carikan panjang setiap sisi.
Tuliskan 'X' sebagai panjang sisi;
Setiap sisi sama panjang.
AB = x, BC = x, CD = x, DA = x.
Maka, 
Perimeter = x + x + x + x
x + x + x + x = 4x = 36
4x = 36,
kedua-dua bahagian dibahagi dengan 4,
maka x = 9.
Oleh itu, saiz Segi Empat Sama ini ialah 9 x 9.
Luas pula ialah jumlah ruang sesuatu kawasan.

Georgian: 
ამ მოცემულობის მიხედვით,
რა არის თითო გვერდის სიგრძე?
ყველა გვერდს აქვს ერთნაირი სიგრძე
მოდით ვუწოდოთ მათ X
თუ AB უდრის X-ს, მაშინ
BC ასევე უდრის X-ს,
DC ასევე იქნება X
და იგივეს უდრის AD.
ყველა გვერდი ტოლია, ყველა 
მონაკვეთს ერთნაირი სიგრძისაა
და ეს სიგრძეა X
თუ გვინდა პერიმეტრის გაგება ეს იქნება
x + x + x + x
ანუ ოთხი x
x-ს მიტებული x, ამას მიმატებული x
ამას მიმატებული x
რაც უდრის ოთხ x-ს,
რაც უდრის 36-ს.
ამოცანას, სადაც 4-ჯერ x უდრის
36-ს ალბათ ზეპირადაც ამოხსნით.
მაგრამ მოდით ორივე მხარეს
შევაფარდებ 4-ს.
და მივიღებთ, რომ x
უდრის 9-ს.
ეს არის კვადრატი ცხრა ცხრაზე.
სიგანეც უდრის 9-ს, ეს გვერდიც, 
სიმაღლეც ასევე უდრის 9-ს
ეს არის პერიმეტრი
ფართობი ნიშნავს, თუ რა სივრცეს 
იკავებს ნივთი ორ განზომილებაში

Burmese: 
အနားတစ်ဘက်စီရဲ့အနားက ဘယ်လောက်ရှိပါမလဲ
အနားညီစတုရန်းရဲ့ အနားတစ်ခုစီကို x လို့ထားပါမယ်
AB လည်း x … BC လည်း x CD လည်း x … DA လည်း x
အဝန်းကိုလိုချင်ရင် အနားလေးဘက်စလုံးပေါင်းမယ် x + x+ x + x
4x = 36 ပါ
လေးဆရှိတဲ့ 36 ကို တစ်ဆတည်းဖြစ်အောင်ရှင်းချင်ရင်
4 နဲ့စား အဖြေ 9 ထွက်ပါမယ်
ဒါကတော့ အလျား 9 အနံ 9 ရှိတဲ့စတုရန်းပါ
အဲဒါကတော့ အဝန်းပါ
ဧရိယာဆိုတာ နေရာယူထားတဲ့ပမာဏကို
တိုင်းရတာပါ

Czech: 
Z toho máme zjistit,
jaká je délka každé strany.
Všechny strany jsou stejně dlouhé,
délku jedné strany označme 'x'.
Takže pokud AB se rovná 'x', pak BCse rovná 
'x', DC se rovná 'x' a AD se rovná 'x'.
Všechny strany jsou stejně dlouhé.
A tak jsme o nich prohlásili, že měří 'x'.
Obvod tedy vyjádříme jako
'x' plus 'x' plus 'x' plus 'x', nebo '4x'.
Napíšu to. 'x' plus 'x' plus 'x' plus 'x'
se rovná '4x' se rovná 36.
To máme v zadání.
Teď to musíme vyřešit,
4 krát "něco" se rovná 36.
To můžete vyřešit z hlavy.
Obě strany vydělíme 4.
Dostaneme 'x' se rovná 9.
Takže toto je čtverec 9 krát 9.
Tahle šířka je 9, toto je 9,
výška je také 9.
To by tedy bylo k obvodu.
Obsah je měřítko toho, kolik objekt
zabere místa, dvojrozměrně.

Swahili (macrolanguage): 
Vizuri, kila upande utaenda kuwa na urefu sawa.
Ngoja tuziite x.
Kama AB ni x, pia BC ni x, pia DC  ni x,  na AD ni x.
Pande hizi zote zinalingana.
Pande hizi zote ni sawa.
Zote zina vipimo sawa, na tunaviita x.
Kwa hiyo kama tunataka kutafuta mzingo hapa,
itakuwa x jumlisha x jumlisha x jumlisha x, au x4
Ngoja niandike , x jumlisha x jumlisha x jumlisha x,
ambayo ni sawa na x4, ambayo inaenda kuwa sawa na 36.
Wametupa hili kama tatizo.
Na tunatatua hii, 4 mara chochote ni 36,
au unaweza kulifanya kichwani.
Lakini tumegawanya pande zote kwa 4,
na umepata x ni sawa na 9.
 
Hivyo hii ni 9 kwa miraba 9.
Huu upana ni 9.
Hii ni 9, na pia urefu hapa pia ni 9.
Hivyo huu ni mzingo.
Eneo ni aina ya kipimo cha jinsi gani nafasi
kitu kimechukua vipimo viwili?

Bulgarian: 
Като знаем това, можем ли да кажем каква 
е дължината на всяка от страните му?
Всички страни са равни, нека
означим всяка от тях с 'x'.
AB = x, BC = x, CD = x, DA = x
Всички страни са равни помежду си, 
имат равни дължини 'x'.
Ако искаме да изчислим обиколката,
тя би била х + х + х + х.
х + х + х + х = 4х = 36,
това ни е дадено в условието.
За да решим това 4 по нещо = 36
разделяме 2-те страни на уравнението
на 4 и получаваме х = 9.
Този квадрат има страни 9 на 9.
Това е 9, това е 9,
и височината тук е също 9.
Така че това е обиколката.
Лицето измерва колко място 
заема определено нещо.

Korean: 
변의 길이는 주어지지 않았지만
길이가 모두 같으므로
한 변의 길이를 x라고 둔다면
AB = x, BC=x, DC = x, AD = x
변의 길이는 모두 x입니다
따라서 둘레를 구하는 식은
x + x + x + x = 4x이며
4x = 36입니다
4와 어떤 수를 곱해서 36이 나올 때
어떤 수를 구하려면
이 식의 양변을 4로 나누면 되겠죠
그러면 x = 9가 됩니다
따라서 이 정사각형의
가로와 세로의 길이는 모두 9입니다
이것이 둘레에요
이제 넓이에 대해 알아봅시다
넓이는 2차원 공간에서
도형이 차지하는 영역의 크기입니다

French: 
Alors, avec ça, c'est quoi la mesure de chacun de ses côtés?
Elles sont tous identiques (c'est une carré, après tout), et appelons la longueur "x".
Si AB = x, on sait que BC mesure x, CD = x, et DA = x.
Alors la périmètre sera x+x+x+x,
= 4x qui droit être égal à 36, qui la problème nous a donné.
Pour résoudre 4 * quelquechose (x) = 36,
il faut diviser les deux parties de l'équation par 4, alors x = 9.
Ce carré mesure 9 unités par 9. Cela est sa périmètre.
Contrairement, l'aire mesure le montant d'espace que la figure occupe dans l'espace de 2 dimensions.

Thai: 
ทุกด้านจะมีความยาวเท่ากัน
ลองเรียกมันว่า x
ถ้า AB คือ x, แล้ว BC คือ x, DC คือ x,
และ AD คือ x
ทุกด้านยาวเท่ากันหมด
ส่วนของเส้นตรงเหล่านี้ทั้งหมดยาวเท่ากัน
พวกมันวัดได้เท่ากัน และเราเรียกมันว่า x
ถ้าเราอยากหาเส้นรอบรูปตรงนี้
มันก็แค่ x บวก x บวก x บวก x หรือ 4x
ขอผมเขียนลงไปนะ x บวก x บวก x บวก x
ซึ่งเท่ากับ 4x จะเท่ากับ 36
เขาให้เลขนั้นมาในโจทย์
เวลาแก้ เราบอกว่า 4 คูณอะไรสักอย่างได้ 36
คุณก็คิดในใจได้
แต่เราหารทั้งสองข้างด้วย 4 ได้
และคุณจะได้ x เท่ากับ 9
 
นี่คือสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 9 คูณ 9
ความกว้างนี้เป็น 9
นี่คือ 9 แล้วความสูงนี่ก็เท่ากับ 9 ด้วย
นั่นคือเส้นรอบรูป
พื้นที่เป็นเหมือนการวัดที่ว่าง
ที่มันกินเข้าไปในสองมิติว่าเป็นเท่าใด

Afrikaans: 
Wat is die lengte van elke sy?
Al die sye is ewe lank en ons maak die lengte van 'n sy = x
Dus is AB = x, BC = x, CD = x en DA = x
As ons die omtrek wil bepaal sal dit x+x+x+x wees.
x+x+x+x = 4x = 36
Om dit op te los sê ons 4 keer x = 36
Deel beide kante deur 4, dan kry ons x = 9
Hierdie is 'n 9 by 9 vierkant. Dit is dan Omtrek.
Met Oppervlakte meet ons hoeveel spasie 'n voorwerp opneem.

Tamil: 
இதன் பக்கங்களின் அளவை கண்டுபிடிக்க வேண்டும்
அனைத்து பக்கங்களையும் X என்று எடுக்கலாம்
AB = X , BC = X , CD = X, DA = X
X + X + X + X = 4x = 36
4X = 36
இரண்டு புறமும் 4-ஆல் வகுத்தால் X = 9 என்று விடை வரும்..
ஆக 9 என்பது பக்கங்களின் அளவு ஆகும்

Chinese: 
求正方形邊長
四邊長都相等
設邊長爲x
如果AB長x BC長也爲x
DC與AD長也爲x
四邊長都相等
四邊長都相等
四邊長都相等
我們稱之爲x
因此若想求此正方形周長
那就是4個x相加
咱們寫下來
即4x
也就是36
這個條件是已知的
我們需要解決的是
4乘多少等於36
你可以心算出結果
但是兩邊都除以4
那麽就得出x等於9
x等於9
因此這是個邊長爲9的正方形
這是9 寬是9 高也是9
以上就是周長的內容
面積是某物在二維空間中所占的空間

Spanish: 
Dada éste, cuál es la longitud de cada lado.
Todos los lados tienen la misma longitud, llamemos x a la longitud de un lado
AB=x, BC=x, CD=x, DA=x
Si queremos calcular el perímetro será x+x+x+x
x+x+x+x = 4x = 36
Para resolverlo son 4 veces algo = 36
dividimos ámbos miembros por 4, y obtenemos x=9
Esto nos da un cuadrado de 9 por 9. Esto era el perímetro.
El área es una medida de cuánto espacio esta cosa nos ocupa

Swedish: 
Alla sidor kommer att ha samma längd
Låt oss kalla den för x
Om AB är x, så är BC x
Och DC är x, och AD är x
Alla sidorna är kongruenta
Alla segmenten är kongruenta
De har alla samma längd
Vi kallar den för x
Så om vi vill räkna ut omkretsen är den x plus x plus x plus x
eller 4 gånger x
(Låt mig skriva ner det)
x plus x plus x plus x, vilket är 4x
Vilket är lika med 36, de sade det i problemformuleringen
Och för att lösa det här, 4 gånger något är 36
Du kan antagligen räkna ut det i huvudet
Men vi kan dela båda sidorna med 4
Och du får att x är lika med 9
Så det här är en 9*9-kvadrat
Bredden är 9, det här är 9, och höjden är 9
Så det är omkrets
Area är ett mått på
hur mycket yta den här tar upp i två dimensioner
Och ett sätt att tänka på area är om

Chinese: 
求正方形边长
四边长都相等
设边长为x
如果AB长度为x 那么BC长也为x
DC与AD长也为x
四边长都相等
我们称之为x
因此若想求此正方形周长
那就是4个x相加
咱们写下来
即4x
也就是36
这个条件是已知的
我们需要解决的是
4乘多少等于36
你可以心算出结果
但是你可以把两边都除以4
那么就得出x等于9
因此这是个边长为9的正方形
这是9 宽是9 高也是9
以上就是周长的内容
面积呢是某物在二维空间中所占的空间

Gujarati: 
અને આપણે ચોરસ ની બાજુઓ ના માપ શોધવા છે
બધી બાજુઓ સરખી હોવાથી ધારો કે બાજુ નું માપ x છે
AB=x, BC=x, CD=x, DA=x
જો આપણે પરિમિતિ શોધવી હોય તો x+x+x+x થાય
x+x+x+x=૪x=૩૬
તેનો મતલબ એમ કે ૪ વખત કઈક = ૩૬
બંને બાજુને ૪ વડે ભાગતા આપણને x=૯ મળશે
આ ૯ બાય ૯ નો ચોરસ છે. આ તેની પરિમિતિ આપે છે
ક્ષેત્રફળ તે કોઈ પણ વસ્તુ કેટલી જગ્યા રોકે છે તેનું માપ છે

Norwegian: 
Når vi vet det, hva er lengden av hver side da?
Alle sidene er like lange. La oss kalde lengden av en side x.
AB er lik x, BC er lik x, CD er lik x, DA er lik x.
Omkretsen vil altså være
x pluss x pluss x pluss x pluss x. Det er lik 4 ganger x, som er lik 36.
Vi vet, at 4 gange x er lik 36.
Hvis vi dividerer begge sidene med 4, får vi x lik 9.
Det her er en 9 gange 9-firkant. Det var omkretsen.
Arealet er målet for, hvor mye plass en viss ting tar.

German: 
Wenn das gegeben ist, wie lang ist dann jede Seite.
Alle Seiten haben die gleiche Länge, lass uns x für die Länge einer Seite benutzen.
AB ist x, BC ist x, CD ist X, DA ist x.
Wenn wir den Umfang bestimmen wollen, ist es x+x+x+x
x plus x plus x plus x = 4 mal x = 36.
Um dies hier zu lösen, 4 mal irgendwas ist 36.
teilen wir beide Seiten durch 4, und erhalten x ist 9.
Dies ist ein 9 mal 9 Quadrat, Das war Umfang.
Fläche ist das Maß dafür, wieviel Platz ein Ding hat.

Portuguese: 
Sabendo isso, qual o comprimento de cada lado?
Todos lados tem comprimento igual, vamos chamar de x esse comprimento de um lado
AB = x, BC=x, CD = x, DA = x
Se queremos o perímetro, ele será x+x+x+x
x+x+x+x = 4x e 4x = 36, por ser a soma de todos os lados
Temos que algo multiplicado por 4 é 36
Dividimos ambos os lados por 4 e conseguimos que x = 9.
É um quadrado 9 por 9. Perímetro é isso, a soma de todos os lados.
Área é a medida de quanto espaço algo ocupa.

Polish: 
Jaka jest długość boku kwadratu?
Wszystkie boki mają tą samą długość, nazwijmy ją x
AB=x, BC=x, CD=x i DA=x
Obwód kwadratu wynosi x+x+x+x
x+x+x+x=4x=36
Wiemy, że ten bok ma długość 7.
Podzielmy obie strony przez 4 i dostaniemy że x=9
Czyli to jest kwadrat 9 na 9. To jest obwód.
Pole powierzchni mówi nam, jaką powierzchnię to coś zajmuje.

Scots: 
Sae, whits the langth o the 4 sides,
weel aw o the sides hae the same langth,
Lat's caa thaim x, sae gif AB is x,
than BC is x, than DC is x, n AD is x.
Aw o thir sides ar congruent,
thay aw hae the same langth,
We caa that x, sae gif we want
tae fynd oot the pereemeter
it'l be x + x + x + x, or 4x,
n that equals 36,
thay gave us that in the proablem,
n tae solve this 4 * sommit is 36,
ye coud solve that in ye'r heid,
bit we coud deevide baith sides bi 4,
n ye get x = 9,
sae this is ae 9 bi 9 square,
this width is 9,
this is 9, n the heicht here
is 9 n aw.
Sae that's pereemeter,
Aurie is ae mesure o hou muckle space
dis this tak up in twa dimentions.

Turkish: 
Her bir kenarın uzunluğu nedir?
Tüm kenarlar eşit uzunlukta, bir kenarın uzunluğuna x diyelim.
AB = x, BC=x, CD = x, DA = x
Eğer çevreyi bulmak istersek bu x+x+x+x olacaktır.
x+x+x+x=4x=36
Bu 4 kere bir şey = 36'yı çözmek için
her iki tarafı da 4'e bölüyoruz, sonuç 9.
Bu 9'a 9'luk bir kare. İşte bu çevre.
Alan, bu şeyin ne kadar yer kapladığıdır.

English: 
Well, all the sides are going
to have the same length.
Let's call them x.
If AB is x, then BC is x,
then DC is x, and AD is x.
All of the sides are congruent.
All of these segments
are congruent.
They all have the same
measure, and we call that x.
So if we want to figure
out the perimeter here,
it'll just be x plus x
plus x plus x, or 4x.
Let me write that. x
plus x plus x plus x,
which is equal to 4x, which
is going to be equal to 36.
They gave us that
in the problem.
And to solve this, 4
times something is 36,
you could solve that
probably in your head.
But we could divide
both sides by 4,
and you get x is equal to 9.
So this is a 9 by 9 square.
This width is 9.
This is 9, and then the height
right over here is also 9.
So that is perimeter.
Area is kind of a
measure of how much space
does this thing take
up in two dimensions?

Slovak: 
Ak vieme toto, aké sú dĺžky strán?
Všetky strany majú rovnakú dĺžku, takže nazvime x dĺžku strany
AB je x, BC je x, CD je x, DA je x
Ak chceme zistiť obvod, bude to x plus x plus x plus x
x plus x plus x plus x je 4x a to je 36
Vyriešiť, že 4 krát niečo je 36
vydelíme obe strany 4 a dostaneme x je 9
Toto je štvorec 9 krát 9. To je obvod.
Obsah je rozsah, koľko miesta zaberá táto vec.

Arabic: 
حيث اعطي لنا طول كل ضلع
جميع الاضلاع متساوية الطول، دعوني اسمي طول الضلع بـ x
AB = x, BC=x, CD = x, DA = x
اذا اردنا ان نجد المحيط فسيكون x+x+x+x
x+x+x+x = 4x = 36
وحتى نجده نضرب 4 × عدد ما فيساوي 36
نقسم كلا الطرفين على 4، ونحصل على x = 9
هذا المربع طول ضلعه 9، هذا هو المحيط
المساحة عبارة عن قياس الحيز الذي يأخذه الشكل

Serbian: 
Па, свака страница ће имати исту дужину.
Означимо их x.
Ако је AB једнако x, онда BC је x,
затим DC је x и AD је x.
Све странице су подударне.
Све ове дужи су подударне.
Оне све имају исту меру коју означавамо са x.
Дакле, ако желимо да одредимо обим овде,
он ће бити x плус x
плус x плус x или 4x.
Дајте да запишем то. 
x плус x плус x плус x,
што је једнако са 4x, што ће бити једнако са 36.
Дали су нам то у тексту задатка.
А да решимо то, 4 пута нешто је 36,
вероватно можете то решити из главе.
Али можемо поделити обе стране са 4,
и добијете x је једнако 9.
x је једнако 9.
Дакле, ово је квадрат 9 са 9.
Ова ширина је 9.
Ово је 9, а онда ова висина управо овде је такође 9.
Дакле, то је обим.
Површина је попут мере колико простора
ова ствар заузима у две димензије.

Polish: 
Można o tym myśleć w ten sposób, że jeśli mamy kwadrat 1 na 1,
dla prostokąta zawsze musimy podać 2 wymiary
ponieważ przeciwległe boki są równe,
powiedzmy, że mamy prostokąt 5 na 7
W kwadracie, jeśli jeden bok ma długość 1, wszystkie boki mają długość 1
Pole powierzchni danej figury oznacza ile razy kwadrat 1 na 1 zmieści się w tej figurze.
Wracając do naszego prostokąta, jeśli chcę obliczyć pole powierzchni
prostokąta, pole powierzchni będziemy oznaczać przez

Norwegian: 
En måte å se det her på er, at vi har 1 ganger 1-kvadrat.
I rektangelet skal vi oppgi 2 mål,
for der er ikke alle sidene like lange.
Vi kan for eksempel si 5 ganger 7-rektangel.
Hvis en side er 1 i et kvadrat, er alle sidene 1.
Arealet av figuren er, hvor mange 1 gange 1-kvadrater, det kan være i den.
Vi går tilbake til rektangelet, og finner arealet av det.
.

Swahili (macrolanguage): 
Na njia moja ya kufikiri kuhusu eneo ni kama ninamraba wa 1-kwa-1,
huu ni mraba wa 1-kwa-1-- na nikisema 1-kwa 1,
inamaanisha lazima ubainishe vipimo viwili tu
za mraba au mstatili kwa sababu pande nyingine mbili
zitaenda kuwa sawa.
Kwa mfano, unaweza kuita huu mstatili wa 5 kwa 7
kwa sababu kwa haraka unakwambia, sawa, huu upande ni 5
na huu upande ni 5.
Huu upande ni 7, na huu ni 7.
Na kwa mraba, unaweza kusema ni mraba wa 1-kwa-1
kwa sababu hii inabainisha pande zote.
Unaweza kusema, kwa mraba, mraba
upande mmoja ni 1, na upande mwingine
utakuwa 1.
Hivyo huu ni mraba wa 1-kwa-1.
Na unaweza kutazama eneo la umbo lolote
kama ni ngapi miraba ya 1-kwa-1 inakidhi hilo umbo?
Kwa mfano, kama tutarudia huu mstatili
hapa, na nataka kutafuta eneo la mstatili
na alama tutakayotumia kwa hili eneo
ni kuweka kitu kwenye mabano.

Burmese: 
ဒီလိုလေးစဉ်းစားမယ်နော် အလျား 1 အနံ 1 ရှိတဲ့
စတုရန်းရှိတယ်ဆိုပါစို့
ထောင့်မှန်စတုဂံမှာဆို အလျားအနံနှစ်ခုကိုသိထားရင်
သူ့မျက်နှာချင်းဆိုင်က အလျားအနံကိုသိပါတယ်
ထောင့်မှန်စတုဂံကတော့ အလျား 5 အနံ 7 ရှိပါတယ်
စတုရန်းမှာ အနားတစ်ဘက်ကို 1 ရှိရင်
ကျန်အနားအားလုံး1 ရှိပါမယ်
အဲဒီပုံမှာ အလျား 1 အနံ 1 ရှိတဲ့စတုရန်းဘယ်လောက်ဆန့်မလဲတွက်လို့ရရင်
ဘယ်ပုံမဆိုရဲ့ဧရိယာကိုတွက်လို့ရပါတယ်
ထောင့်မှန်စတုဂံကိုပြန်ကြည့်ပါမယ် ဒီထောင့်မှန်စတုဂံရဲ့
ဧရိယာကိုဘယ်လိုရှာမလဲဆိုတော့

Czech: 
Jeden způsob, jak o tom uvažovat,
je, pokud mám čtverec 1 krát 1.
Teď mě zaujalo,
1 krát 1, stačí nám specifikovat
2 rozměry pro čtverec nebo obdélník,
protože další 2 budou stejné. Například
tomuto pak můžeme říkat obdélník 5 krát 7.
To vám říká, že tahle strana měří 5
a ta proti ní také 5.
Tahle strana měří 7 a ta proti ní také 7.
A u čtverce také můžete říct 1 krát 1,
to určuje všechny strany.
I když to není tolik potřeba, protože když je
jedna strana 1, pak jsou i ty další.
Takže toto je 1 krát 1 čtverec.
Můžete se koukat na obsah čehokoli
jako na kolik čtverců 1 krát 1
se nám do zkoumaného obrazce vejde.
Například se vrátíme k našemu obdélníku
a budeme zjišťovat,
jaký má obsah. Počítání obsahu značíme
tak, že do závorky dáme body,

Arabic: 
وطريقة التفكير فيها هو انني اذا اخذت مربع قياس ضلعه 1
بالنسبة للمستطيل سنحتاج ان نحدد قياسان حيث ان
الضلع الآخر سيكون نفسه، بالنسبة للمستطيل
سنقول انها 5 × 7
اذا كان طول ضلع المربع هو 1، فستكون جميع الاضلاع قياسها 1
مساحة اي شكل تعبر عن كمية المربعات التي قياسها 1×1 التي ستغطي الحيز
اذا عدنا الى المستطيل واريد ان اجد مساحة
هذا المستطيل والنظرية المستخدمة هي

Malay (macrolanguage): 
Ini ialah segi empat berukuran 1 x 1.
Saiz Segi Empat Tepat dinyatakan 
dengan 2 ukuran sahaja,
kerana sisi yang lain sama panjang.
Contohnya Segi Empat Tepat berukuran 5 x 7.
Jika sisi pertama Segi Empat Sama ialah 1,
maka sisi lain juga ialah 1.
Luas ialah jumlah segi empat berukuran 1 x 1
yang memenuhi sesuatu ruang.
Kembali kepada Segi Empat Tepat ini;
Luas segi empat yang bertanda

Scots: 
N yin waa tae think oan aurie is
gif Ah hae 1 bi 1 square,
N whan Ah say 1 bi 1
it means that ye yinlie hae tae speceefie
2 dimentions fer ae square or rectangle,
cause the ither 2 ar gaun tae be the sam.
Fer exaumple, ye coud caa this
ae 5 bi 7 rectangle,
Cause richt awaa that says that
this side is 5 n that side is 5,
this side is 7 n that side is 7,
N fer ae square ye coud say
it's ae 1 bi 1 square
Cause that speceefies aw o the sides,
ye coud realie say fer ae square
where 1 side is 1 than aw sides ar 1,
sae this is ae 1 bi 1 square.
Ye can see the aurie o onie figure aes
hou monie 1 bi 1 squares
can ye fit oan that figure?
Sae, fer exaumple, gif we were
gaun back tae this rectangle here,
n Ah wantit tae fynd oot
the aurie o this rectangle,
n the notation that we can uise fer aurie
is tae pit sommit in brackets,
Sae the aurie o rectangle ABCD,
A, B, C, D,

Serbian: 
А један начин да размишљамо о површини јесте да ако имам, ако имам квадрат 1 са 1,
дакле, ово је квадрат 1 са 1... а када кажем 1 са 1,
то значи да треба да знате две димензије
за квадрат или правоугаоник пошто ће друге две
бити исте дужине.
Тако, на пример, можете звати ово правоугаоником 5 са 7
пошто вам то моментално говори, у реду, ова страница је 5
и та страница је 5.
Ова страница је 7 и та страница је 7.
А за квадрат, можете рећи то је квадрат 1 са 1
пошто то одређује све странице.
Можете заправо рећи, за квадрат, квадрат
где је једна страница 1, тада ће заправо све странице
бити једнаке 1.
Значи, ово је 1 са 1, квадрат 1 са 1.
И тако, можете посматрати површину сваке фигуре
као колико 1 са 1 квадратића стаје на ту фигуру?
Тако, на пример, ако бисмо се вратили на овај правоугаоник управо
овде и желим да одредим површину овог правоугаоника...
а нотација коју можемо користити за површину
је да ставимо нешто у заграде.

Gujarati: 
જો મારી પાસે ૧ બાય ૧ નો ચોરસ હોય,
પણ લંબચોરસ માટે આપણે બે બાજુઓ ના માપ દર્શાવવા પડે કારણ કે
લંબચોરસ માટે તેની સામસામેની બાજુઓ સરખી હોય છે
લંબચોરસ માટે આપણે એમ કહીએ છીએ કે તે ૫ બાય ૭ નો લંબચોરસ છે
પણ ચોરસ માં એક બાજુ નું માપ ૧ હોય તો બધી જ બાજુનું માપ ૧ જ હોય છે
કોઈ પણ આકૃતિ નું ક્ષેત્રફળ એટલે કે તમે કેટલા ૧ બાય ૧ ના ચોરસ તેમાં સમાવી શકો તેટલું માપ
જો આપણે પેલા લંબચોરસ પર પાછું ધ્યાન આપીએ અને મારે તેનું ક્ષેત્રફળ શોધવું છે
અને તેને દર્શાવવા માટે

Tamil: 
இப்பொழுது 1 X 1 என்று ஒரு சதுரத்தை எடுக்கலாம்..
இதுவே இந்த செவ்வகத்தை
5 X 7 என்று கூறலாம்..
சதுரத்தில் எல்லா பக்கங்களும் சமம் என்பதால் அதை 1 x 1 என்று கூறுகிறோம்
முன்பு பார்த்த செவ்வகத்தில் நாம் இந்த சதுரத்தை பொருத்தலாம்..

Ukrainian: 
Уявимо що маємо квадрат зі сторонами
1 х 1. Чому 1 х 1?
Бо для прямокутника треба визначити 
тільки 2 розміри, ширину й довжину,
оскільки його протилежні сторони рівні. 
Наприклад прямокутник буде 5 х 7,
тоді ці сторони також будуть 5 і 7.
Ця 5 сторона і ця 5, ця сторона 7 і ця 7.
Якщо одна сторона квадрата рівна 1, то всі
сторони рівні 1. Запишемо, квадрат 1 х 1.
Площа фігури це кількість квадратів 
стороною 1, які можна в ній умістити
Повернемось до прямокутника, 
і знайдемо його площу,
яку позначимемо квадратними дужками

Chinese: 
大家可以這樣理解面積
就是假設有一個長爲1的正方形
這個就是長爲1的正方形
當我說長爲1的正方形時
對於正方形 長方形只需要確定兩個量就可以
因爲另外兩個量相等
比如
你可以叫這個長方形爲長7寬5長方形
因爲這就暗示
如果這個邊長5 那麽這個邊也是5
這個邊是7的話 這個邊也是7
就正方形而言 你可以稱邊長爲1的正方形
這就確定了所有邊長
這對所有正方形都成立
如果正方形一條邊是1
那麽所有的邊都是1
這就是邊長爲1的正方形
你可以把面積看作是
這個空間可以放多少個邊長爲1的正方形
例如
回到剛才那個長方形
我想求那個長方形的面積
面積的符號就是[]
因此這就表示長方形ABCD的面積

Japanese: 
1x１の 正方形がある場合、
四角形は２つの次元で定義されます。
対応する辺の長さは同一です。
たとえば、５x７の長方形と言います。
1 つの側面が1 の正方形の 場合は、
すべての側面 1 です。
面積を求める場合は、この１x１の正方形がいくつ入るかを
考えます。
この長方形の面積を考えます。

Georgian: 
თუ მე მაქვს კვადრატი ერთი ერთზე
და ერთი ერთზე ვთქვი, იმიტომ, რომ
მარტო ორი გვერდი უნდა ვიცოდეთ
რადგან დარჩენილები ტოლებია.
მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ უწოდოთ
ამას მართკუთხედი ხუთი შვიდზე.
ეს გვეუბნება, რომ ეს გვერდი
5-ს უდრის, მაგრამ მეორე გვერდიც 5-ია
ეს გვერდი 7-ის და ეს
გვერდიც 7-ია.
კვადრატის შემთხვევაშიც შეგიძლიათ
თქვათ ერთი ერთზე
რადგან ეს ყველა მხარეს ხსნის.
კვადრატის ერთ გვერდზეც თუ თქვით,
რომ ერთს უდრის
ეგ ნიშნავს რომ მისი
ყველა გვერდი უდრის ერთს
კვადრატი ერთი ერთზე.
ნებისმიერი ფიგურის ფართობი შეგიძლიათ
დაითვალოთ
იმის მიხედვით, თუ რამდენი
ერთი ერთზე კვადრატი ჩეტევა მასში
მაგალითად ამ მართკუთხედს
თუ მივუბრუნდებით
და მე მინდა მისი ფართობის გაგება
ფართობის აღსანიშნავად შეგვიძლია
გამოვიყენოთ კვადრატული ფრჩხილები.
გავიგოთ მართკუთხედი ABCD-ს ფართობი.

English: 
And one way to think about area
is if I have a 1-by-1 square,
so this is a 1-by-1 square--
and when I say 1-by-1,
it means you only have
to specify two dimensions
for a square or a rectangle
because the other two are
going to be the same.
So for example, you could
call this a 5 by 7 rectangle
because that immediately
tells you, OK, this side is 5
and that side is 5.
This side is 7,
and that side is 7.
And for a square, you could
say it's a 1-by-1 square
because that specifies
all of the sides.
You could really say,
for a square, a square
where on one side is 1,
then really all the sides
are going to be 1.
So this is a 1-by-1 square.
And so you can view
the area of any figure
as how many 1-by-1 squares
can you fit on that figure?
So for example, if we were going
back to this rectangle right
here, and I wanted to find out
the area of this rectangle--
and the notation
we can use for area
is put something in brackets.

Dutch: 
Een manier om hier naar te kijken is,
als ik een 1x1 vierkant heb,
voor een vierkant of rechthoek hoeven we
maar twee afmetingen te geven
omdat de andere zijden het zelfde zijn, 
je kant deze rechthoek bijvoorbeeld 5 bij 7 noemen
dat vertelt je dan automatisch deze zijde is 5
en deze zijde is 5.
deze zijde is 7
en deze zijde is 7.
Voor een vierkant geldt, 
als een zijde 1 is zijn alle zijden 1.
Dit is dus een 1x1 vierkant.
Je kunt de oppervlakte van elk figuur zien
als hoeveel 1x1 vierkanten passen er in?
Als we bijvoorbeeld terug gaan 
naar deze rechthoek. En ik de oppervlakte
van de rechthoek wil weten.
De notatie die we kunnen gebruiken voor
de oppervlakte is door het tussen
haakjes te zetten.

Swedish: 
Om jag har en 1*1-kvadrat
Det här är en 1*1-kvadrat
Och när jag säger 1*1 betyder det att
Du behöver bara säga två av sidorna
för en kvadrat eller rektangel
för de andra två sidorna kommer att vara lika långa
Så du kan t.ex. kalla den här för en 5*7-rektangel
För det säger att den här och den här sidan är 5
Och den här och den här sidan är 7
Och för en kvadrat kan du säga att det är en 1*1-kvadrat
För det säger vad alla sidorna är
Du kan egentligen säga om en kvadrat
att om en sida är 1 kommer alla sidor vara 1
Så det här är en 1*1-kvadrat
Så du kan se arean av en figur som
Hur många 1*1-kvadrater får du plats med i figuren?
Till exempel, om vi går tillbaka till rektangeln här
och jag vill hitta arean av rektangeln
Notationen vi kan använda för area är att sätta något inom [hakklamrar]
Så arean av rektangeln ABCD
[ABCD]

German: 
Eine Möglichkeit sich das zu denken ist, wenn ich ein 1 mal 1 Quadrat habe.
Für ein Rechteck müssen wir 2 Maße angeben denn die
anderen Seiten werden gleich sein, beim Rechteck, nehmen wir an
es ist ein 5 mal 7 Rechteck.
Wenn in einem Quadrat eine Seite 1 sind, sind alle Seiten 1.
Die Fläche einer jeden Figur ist, wie viele 1 mal 1 Quadrate in diese Figur passen.
Wenn wir zu dem Rechteck zurück gehen und ich die Fläche herausfinden will
von diesem Dreieck und die benutzte Schreibweise ist.

Chinese: 
大家可以这样理解面积
就是假设有一个边长为1的正方形
这个就是边长为1的正方形
当我说边长为1的正方形时
对于正方形 长方形只需要确定两个量就可以
因为另外两个量相等
比如
你可以说这个长方形的长是7 宽是5
因为这就说明
如果这个边长5 那么这个边也是5
这个边是7的话 这个边也是7
就正方形而言 你可以称边长为1的正方形
这就确定了所有边长
这对所有正方形都成立
如果正方形一条边是1
那么所有的边都是1
这就是边长为1的正方形
你可以把面积看作是
这个空间可以放多少个边长为1的正方形
例如
回到刚才那个长方形
我想求它的面积
面积的符号就是中括号[ ]
因此这就表示长方形ABCD的面积

Afrikaans: 
Kom ons dink aan 'n 1 by 1 vierkant.
Vir 'n reghoek moet ons twee dimensies gee, want
die teenoorstaande sye is dieselfde. Vir 'n reghoek
sê ons dat dit 'n 5 by 7 reghoek is.
As een sy in 'n vierkant 1 is, sal alle sye 1 wees.
Vir Oppervlakte wil ons weet hoeveel 1 by 1 vierkante jy in 'n figuur kan inpas.
Ons gaan terug na die reghoek om die Oppervlakte te bepaal.

French: 
On peut l'envisioner comme ça: imagine une carré 1 unité par 1.
(Pour une rectangle, il faut seulement stipuler 2 de ses dimensions,
car les autres seront égaux.)
Alors, on peut appeler ceci une rectangle 5 par 7, qui nous dit que ce côté mesure 5 et ceci mesure 7, et que ce côté mesure 5 et ceci mesure 7

Danish: 
En måde at se det her på er, at vi har et 1 gange 1-kvadrat.
I rektangler skal vi opgive 2 mål,
for der er ikke alle sider lige lange.
Vi kan for eksempel sige 5 gange 7-rektangel.
Hvis en side er 1 i et kvadrat, er alle siderne 1.
Arealet af en figur er, hvor mange 1 gange 1-kvadrater, der kan være i den.
Vi går tilbage til rektanglet, og vi vil finde arealet af det.
.

Korean: 
예를 들어 가로와 세로의 길이가
1인 정사각형이 있다고 합시다
정사각형 또는 직사각형은
두 변의 길이를 알면
나머지 두 변의 길이도 알 수 있어요
가로와 세로의 길이가
5와 7인 직사각형이 있다면
나머지 두 변의 길이도
각각 5와 7입니다
따라서 정사각형의
한 변의 길이가 1이라면
모든 변의 길이가 1입니다
따라서 넓이란 어떤 도형에
가로와 세로가 1인 정사각형을
채워 넣을 수 있는 개수입니다
다시 원래의 직사각형으로 돌아가
넓이를 구해 봅시다
직사각형 ABCD의 넓이는
대괄호를 이용해 [ABCD]라고 할게요

Bulgarian: 
Да приемем, че имаме квадрат 1 на 1,
за правоъгълника трябва да уточним
2 величини, тъй като
другите 2 ще са същите, затова да приемем, че
имаме един правоъгълник с размери 5 на 7.
Тази страна е 5 и тази страна е 5,
тази страна е 7 и тази страна е 7.
За квадрата можем да кажем, че е 1 на 1,
тъй като всички страни са 1,
Това е квадрат 1 на 1.
Можеш да изразиш лицето на която и да е фигура, като
колко 1х1 квадрата могат да се поберат в нея.
Ако се върнем към правоъгълника и
искаме да намерим
колко е неговото лице,
означаваме лицето по този начин:
слагам в скоби правоъгълника ABCD,

Portuguese: 
Uma forma de pensar é se eu tiver um quadrado 1 por 1,
para um retângulo você precisa especificar 2 dimensões,
pois os lados opostos são iguais, para o retângulo dizemos que
é um retângulo 5 por 7.
Se um lado é 1 em um quadrado, todos os outros lados também são 1.
A área de uma figura mostra quantos quadrados 1 por 1 cabem dentro dessa figura.
Se voltarmos a aquele retângulo e quisermos encontrar a área desse retângulo,
e a notação que usaremos

Slovak: 
Jedna možnosť je uvažovať, že ak mám štvorec 1 krát 1
pre obdĺžniky musíte špecifikovať obe dimenzie, keďže
druhé strany budú rovnaké, pri obdĺžniku
hovoríme, že je to obdĺžnik 5 krát 7.
Ak je vo štvorci jedna strana 1, všetka strany sú 1.
Obsah útvaru je, koľko štvorčekov 1 krát 1 sa zmestí dovnútra
Keď sa vrátime k obdĺžniku a chceme zistiť jeho obsah
označuje sa to

Turkish: 
Şöyle düşünülebilir; eğer 1'e 1'lik bir karemiz varsa,
bir dikdörtgen için 2 ölçüyü belirtmeniz gerekiyor,
diğer kenarlar aynı olacak, dikdörtgen için
5'e 7'lik bir dikdörtgen diyoruz.
Eğer karede bir kenar 1 ise, tüm kenarlar 1'dir.
Herhangi bir şeklin alanı, alabilceği 1'e 1'lik kare miktarıdır.
Eğer bu dikdörtgene geri dönersek ve bunun alanını bulamak
istiyorum, kullanılması gereken gösterim

Spanish: 
Una manera de pensarlo es si tengo un cuadrado de 1 por 1
para un rectángulo necesitas específicar 2 dimensiones ya que
las otras medidas son iguales, para un rectángulo
decimos que es un rectángulo de 5 por 7
Si es un lado de un cuadrado es 1, todos los lados son 1
El área de cualquier figura es cuántos cuadrados 1 por 1 puedes encajar dentro de esta figura
Si volvemos al este rectángulo y queremos encontrar el área
de este rectángulo y la notación que usaremos

Thai: 
และวิธีคิดถึงพื้นที่คือว่าถ้า
ผมมีสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1
นี่ก็คือสี่เหลี่ยมจัตุรัส 1 คูณ 1
-- และเวลาผมบอกว่า 1 คูณ 1
มันหมายความว่าคุณต้องระบุมิติสองตัว
สำหรับสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือสี่เหลี่ยมมุมฉาก
เพราะอีกสองตัว
จะเท่ากัน
ตัวอย่างเช่น คุณเรียกรูปนี้ว่า
สี่เหลี่ยมมุมฉาก 5 คูณ 7
เพราะมันบอกคุณทันทีว่า โอเค ด้านนี้ยาว 5
และด้านนั้นยาว 5
ด้านนี้ยาว 7 และด้านนั้นยาว 7
และสำหรับสี่เหลี่ยมจัตุรัส คุณเรียกมันว่า
สี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1 ได้
เพราะมันบอกทุกด้านแล้ว
จริงๆ คุณบอกได้ว่า สำหรับสี่เหลี่ยมจัตุรัส
สี่เหลี่ยมจัตุรัส
ที่มีด้านหนึ่งยาว 1 แล้วทุกด้าน
จะยาวเท่ากับ 1 ด้วย
นี่ก็คือสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1
และคุณมองพื้นที่ของรูปใดๆ
ได้เป็นจำนวนสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1
ที่คุณใส่ในรูปนั้นได้
ตัวอย่างเช่น ถ้าเรากลับไปที่สี่เหลี่ยมมุมฉากตรงนี้
และผมอยากหาพื้นที่ของ
สี่เหลี่ยมมุมฉากนี้ --
และสัญลักษณ์ที่เราใช้ได้สำหรับพื้นที่
คือใส่วงเล็บเหลี่ยม

Swedish: 
är lika med antalet 1*1-kvadrater vi får plats med i rektangeln
Så låt oss göra det manuellt
Du känner säkert på dig hur vi kan göra det snabbare
Men låt oss lägga in en massa 1*1:or
Så låt oss se, vi har 5 stycken 1*1-kvadrater här
Och 7 stycken på den här ledden
(Jag gör mitt bästa för att rita det noggrannt)
Så det är en, två, tre, fyra, fem, sex och sju
en, två, tre, fyra, fem, sex, sju
Så om vi följer en av sidorna
Du kan sätta 7 stycken längs sidan så här
Och här, hur många kan vi ha?
Det är en rad
två rader
tre rader
fyra rader
och fem rader
Det är en, två, tre, fyra, fem
Och det är rimligt, för det här är ett, ett, ett, ett, ett
Vilket borde bli 5
Och det här är ett, ett, ett, ett, ett, ett, ett

Portuguese: 
a forma como escreveremos a área do retângulo ABCD é 
e é o número de quadrados 1 por 1 que cabem dentro do retângulo.
Vamos tentar fazer, nós temos 5 quadrado de 1 por 1 por aqui
e 7 quadrados 1 por 1 aqui.
Em um dos lados, podemos colocar 7 aqui
e podemos colocar 5 colunas, sendo 1 para cada e adicionamos até 5

Danish: 
Hvis vi skal opdele rektanglet i små kasser,
er arealet det antal af 1 gange 1-kasser, der kan være i rektanglet.
Lad os prøve det. Vi har 5 små 1 gange 1-kasser den her vej,
og vi har 7 små 1 gange 1-kasser den her vej. Vi prøver at tælle antallet af små kasser eller kvadrater, der kan være inde i rektanglet.
Ved at fortsætte den her side kan vi putte 7 herover,
og vi kan putte 5 rækker her. Det er 1 ad gangen op til 5,

Japanese: 
長方形 ABCD の面積の記号は　[ABCD ]
この長方形に　 1 x 1 の正方形のいくつはいるかです。
やってみてましょう。
１x１の正方形はこの向きに７つ入ります。
この向きに7 を置くことができます。
こっち向きには、5 列を置くことができます。

Norwegian: 
Hvis vi skal dele opp rektangelet i små kasser,
er arealet det antallet av 1 gange 1-kasser, det kan være i rektangelet.
La oss prøve det. Vi har 5 små 1 gange 1-kasser på denne måten,
og vi har 7 små 1 gange 1-kasser på denne måten. Vi prøver å telle antallet av små kasser eller kvadrater, det kan være inne i rektangelet.
Ved å fortsette denne siden her kan vi putte 7 her,
og vi kan putte 5 rekker her. Det er 1 av gangen opp til 5,

Korean: 
이제 가로와 세로가 1인
정사각형을
직사각형 안에 몇 개나
채울 수 있는지 알아봅시다
세로에는 정사각형을
5줄 채울 수 있고
가로에는 정사각형을
7줄 채울 수 있습니다
가로에는 정사각형이
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7줄 들어갑니다
이렇게 가로에는 정사각형이
7개 들어갑니다
세로에는 정사각형이
5줄 들어갈 수 있어요
세로에는 정사각형이 1개씩
5번 들어가므로 5개이고

Turkish: 
alanı köşeli parantez içine almaktır.
Bu, dikdörtgenin içine sığdırabileceğimiz 1'e 1'lik kare sayısı.
Bunu yapmayı deneyelim, 5 tane 1'e 1'lik karemiz bu tarafa doğru var
ve 7 tane de bu tarafa.
Kenarların herhangi biri boyunca gidersek, şuraya 7 tane koyabiliriz.
Buraya 5 sıra koyabiliriz, hepsine 1'er tane ve bu 5 yapıyor.

Chinese: 
长方形ABCD的面积就是
其可放下的边长为1的正方形的数量
那我们就画画试试看
我相信大家都会有更简单的方法
但我还是来演示下
就比如
这边可以放5个边长为1的正方形 那边可以放7个
我会尽力画整齐点
这就是1 2 3 4 5 6 7个
如果在一边
如果我们先算一边
那么可以放下7个边长为1的正方形 就像这样
那边可以放几个呢
这是1行
2行
3行 4行 5行
总共5行
这样就对了
5个1相加是5

Slovak: 
vložením do zátvoriek: obsah obdĺžnika ABCD je 
je to počet štvorčekov 1 krát 1, ktoré sa vmestia do tohto obdĺžnika
Tak to skúsme, máme 5 1 krát jeden štvorčekov takto
a 7 i krát 1 štvorčekov takto,
Popri jednej strane vieme dať 7, tuto
vieme dať 5 riadkov, toto je jeden a spolu to dáva 5

Malay (macrolanguage): 
[ABCD] sama dengan
jumlah segi empat 1 x 1 yang memenuhinya.
Setiap 1 dari 5 baris
dan 7 lajur mengandungi segi empat 1 x 1.
Sisi ini memuatkan 7 lajur,
dan di sini pula 5 baris. 
1 petak x 5 = 5 petak.

Tamil: 
[ ABCD ]

Bulgarian: 
е равно на броя 1х1 квадрати, които 
могат да се поберат в него.
Нека опитаме да го направим,
можем да го направим по-бързо,
но нека го направим едно по едно.
Имаме 5 квадрата с размери 1х1
в тази посока
и 7 в тази посока.
Опитвам се да го начертая по най-добрия начин, 
на който съм способен.
Това са 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7.
На по-дългата страна на провоъгълника можем да поместим 7 такива квадрата,
а на по-късата са 5. 
Това са 5 реда по 1 на всеки = 5,

Gujarati: 
તેને દર્શાવવા માટે કૌંસ (બ્રેકેટ) નો ઉપયોગ થાય છે જેમ કે લંબચોરસ ABCD નું ક્ષેત્રફળ = 
તે ૧ બાય ૧ ના જેટલા ચોરસ મૂકી સકાય તેને બરાબર હોય છે
ચાલો આપણે તે શોધીએ તો, અ પ્રમાણે આપણી પાસે ૧ બાય ૧ ના ૫ ચોરસ છે
અને આ રીતે ૭ ચોરસ ,
જો એ બાજુ થી જોઈએ તો આપણે અહિયાં ૭ ચોરસ મૂકી શકીએ,
અને આ બાજુ પર આપણે ૫ હરોળ મુકીએ જેનું માપ ૧ છે,

Arabic: 
وضعه بين اقواس، مساحة المستطيل (ABCD = (ABCD
وهو عبارة عن عدد المربعات التي قياسها 1×1 التي يمكن ان تتناسب مع هذا المستطيل
لنحاول فعل ذلك، لدينا 5 --مربعات قياسها 1×1 بهذه الطريقة
و 7-- مربعات قياسها 1×1 بهذه الطريقة
على طول ضلع من الاضلاع يمكننا ان نضع 7، هنا
يمكن ان نضع 5 صفوف، هذا واحد هنا ونضيف الى ان نصل الى 5

Scots: 
is equal tae the nummer o 1 bi 1 squares
that we can fit oan this rectangle
Lats ettle tae dae that bi haund,
Ah think... [Bletherin],
Lats pit nummer o 1 bi 1s, lat's see,
we hae 5 1 bi 1 Squares this waa,
n 7 this waa, sae Ah'm gaun tae
dae ma best tae draw it tydie,
Sae that's 1, 2, 3, 4, 5, 6,
n than 7,
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
Sae gaun alang 1 o the sides lik this,
ye coud pit 7 alang 1 side.
N than ower here hou monie can we,
lat's see, that's 1 raw, that's twa raws,
N we hae three raws, n than 4 raws,
n than 5 raws, 1, 2, 3, 4, 5,
N that maks sence,
caus this is 1, 1, 1, 1, 1,
Shid eik up tae 5,
thir's 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1,

German: 
schreib es in Klammern, Fläche von Rechteck ABCD ist [ABCD]
Es ist die Anzahl von 1 mal 1 Quadraten, die wir da wir da reintun können.
Lass uns das versuchen, wir haben 5 1 mal 1 Quadrate hierlang und
7 1mal1 Quadrate hier lang.
Längs einer dieser Seiten können wir 7 tun, hier können wir
5 Reihen legen, diese jeweils eins addieren sich zu 5

English: 
So the area of rectangle
ABCD is equal to the number
of 1-by-1 squares we can
fit on this rectangle.
So let's try to do
that just manually.
I think you already
might get a sense of how
to do it a little bit quicker.
But let's put a bunch of 1-by-1.
So let's see.
We have 5 1-by-1 squares
this way and 7 this way.
So I'm going to try my
best to draw it neatly.
So that's 1, 3, 3,
4, 5, 6, and then 7.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
So going along one of the
sides, if we just go along
one of the sides like
this, you could put 7 just
along one side just like that.
And then over here,
how many can we see?
We see that's 1 row.
And that's 2 rows.
Then we have 3 rows and
then 4 rows and then 5 rows.
1, 2, 3, 4, 5.
And that makes sense because
this is 1, 1, 1, 1, 1.
Should add up to 5.
These are 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1.

Spanish: 
lo ponemos entre corchetes de área del rectángulo ABCD = 
es el número de cuadrados 1 por 1 que podemos encajar en este rectángulo
Intentemos hacerlo, tenemos 5 cuadrados de 1 por 1 de esta forma
y 7 cuadrados de 1 por 1 así
Pasando por los lados ponemos 7, aquí
podemos poner 5 filas, esto es desde 1 hasta 5

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo eneo la mstatili ABCD ni sawa na nambari
ya mraba wa 1-kwa-1 unaokidhi huu mstatili.
Ngoja tujaribu kufanya kwa mkono.
Nafikiri ushapata mwanga ya jinsi
ya kufanya kidogo kwa haraka.
Lakini ngoja tuweke kundi la 1-kwa-1.
Ngoja tuone.
Tuna 5 mraba wa 1-kwa-1 upande huu na 7 upande huu.
Ninaenda kujaridu kuchora vizuri.
Kwa hiyo hii ni 1, 2, 3, 4, 5, 6 na 7.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Naenda upande mmoja pekee, kama tukienda upande
mmoja pekee kama hivi, tunaweka 7
upande mmoja kama hivi.
Na kisha hapa, kiasi gani tunaona?
Tunaona huu ni mstari 1.
Na huu ni mstari 2
Pia tuna mstari wa 3, na pia mstari wa 4 na mstari wa 5.
1, 2, 3, 4, 5.
Na hii inaleta maana kwa sababu hii ni 1, 1, 1, 1, 1.
Tunajumlisha kuwa 5.
Hizi ni 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1.

Thai: 
พื้นที่ของสี่เหลี่ยมมุมฉาก ABCD
เท่ากับจำนวน
สี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1 ที่เราใส่ได้
ในสี่เหลี่ยมมุมฉากนี้
ลองพยายามทำทีละขั้น
ผมว่าคุณอาจพอนึกออกแล้วว่า
จะทำให้เร็วขึ้นได้อย่างไร
แต่ลองใส่ 1 คูณ 1 ลงไปก่อน
ลองดูกัน
เรามีสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1 อยู่ 5 อันทางนี้
และ 7 อันทางนี้
ผมจะพยายามวาดให้สวยที่สุดนะ
นั่นก็คือ 1, 2, 3, 4, 5, 6 แล้วก็ 7
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
ตามด้านนี้ ถ้าเราไปตาม
ด้านหนึ่งแบบนี้ คุณจะใส่ได้ 7
รูปตามด้านแบบนั้น
แล้วตรงนี้ เราเห็นกี่อัน?
เราเห็นว่านั่นคือ 1 แถว
แล้วก็ 2 แถว
แล้วเรามี 3 แถว แล้วก็ 4 แถว แล้วก็ 5 แถว
1, 2, 3, 4, 5
และมันสมเหตุสมผลเพราะ นี่คือ 1, 1, 1, 1, 1
ควรรวมกันได้ 5
นี่คือ 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1

Burmese: 
ထောင့်မှန်စတုဂံ ABCD ရဲ့ ဧရိယာကို ကွင်းခတ်ပါမယ်
ထောင့်မှန်စတုဂံ ABCD =
ဒီထောင့်မှန်စတုဂံမှာ ဆန့်မယ့် အလျား 1 အနံ 1 စတုရန်းအရေအတွက်က
သူ့ရဲ့ဧရိယာပါပဲ
ကဲ … စမ်းကြည့်ရအောင် အလျား 1 အနံ 1 စတုရန်းငါးခုထည့်လို့ရမယ်
ဒီလိုဆိုရင် အလျား 1 အနံ 1 စတုရန်း 7 ခုပေါ့
အလျားတစ်လျှောက်မှာ 7 ခုထည့်လို့ရမယ်
အနံအပိုင်းမှာ 5 ခုထည့်လို့ရမယ်

Dutch: 
De oppervlakte [ABCD] is gelijk
aan het aantal 1x1 vierkanten 
die er in passen.
Laten we het met de hand proberen.
We hebben 5 1x1 vierkanten deze kant op
en 7 1x1 vierkanten deze kant op,
-- ik doe mijn best om het netjes te tekenen.
Als je langs een van de zijden gaat
kunnen we er 7 in passen.
Hier kunnen we 5 rijen in passen.
En dat is logisch want dit is allemaal 1

Serbian: 
Значи, површина правоугаоника ABCD... ABCD је једнака са бројем
1 са 1 квадрата које можемо сместити унутар овог правоугаоника.
Дакле, покушајмо да урадимо то ручно.
Мислим да већ можете наслутити како
то урадити мало брже.
Али хајде да ставимо гомилу 1 са 1 квадрата.
Значи, да видимо.
Имамо 5 квадрата 1 са 1 по овој дужини и 7 по овој дужини.
Па, даћу све од себе да то нацртам уредно.
Дакле, то је 1, 3, 3, 4, 5, 6 и онда 7.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Дакле, идући дуж једне странице, ако идемо дуж
једне странице, овако, можете сместити 7
по једној страници, тако.
А онда овде, колико можемо видети?
Видимо да је то 1 ред.
И то су 2 реда.
Затим имамо 3 реда и онда 4 реда и онда 5 редова.
1, 2, 3, 4, 5.
И то има смисла пошто је ово 1, 1, 1, 1, 1.
Треба додати до 5.
Ово су 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1.

Ukrainian: 
площа ABCD позначена [ABCD]
Це кількість квадратів зі стороною 1, яку
можна вмістити в цей прямокутник.
Давайте спробуємо це зробити, ми можемо вмістити
5 квадратів зі стороною 1 в цьому напряму,
і 7 квадратів зі стороною 1 в цьому напряму.
(1,2,3,4,5,6,7)
Рухаючись далі вздовж однієї сторони, ми
можемо помістити тут 7 квадратів,
маємо один рядок квадратів, другий, 
третій, четвертий, п'ятий.

Czech: 
se kterým pracujeme.
Takže obsah obdélníku ABCD. [ABCD]
Obsah je roven počtu čtverců 1 krát 1,
které se nám vejdou do obdélníku.
Pojďme to vyzkoušet,
třeba vám to pak dojde rychleji.
Máme místo pro 5 čtverců 1 krát 1
tady z této strany
a pro 7 takových čtverců z této strany.
Budu se snažit to nakreslit hezky.
Nakreslím místo pro 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7 čtverců.
Podél delší strany se nám vejde
7 čtverečků do jedné řady, jako tady dole.
A podél této strany,
kolik se jich vejde?
1 řada, 2 řady, 3 řady, 4 řady, 5 řad.
1, 2, 3, 4, 5. A to dává smysl.
To dá dohromady 5 čtverců.

Chinese: 
長方形ABCD的面積就是
其可盛下的邊長爲1的正方形的數量
那我們就畫畫試試看
我相信大家都會有更簡單的方法
但我還是來演示下
就比如
這邊可以放7個邊長爲1的正方形 那邊可以放7個
我會盡力畫整齊點
這就是1 2 3 4 5 6 7個
如果在一邊
如果我們先算一邊
那麽可以放下7個邊長爲1的正方形 就像這樣
那邊可以放幾個呢
這是1行
兩行
3行 4行 5行
總共5行
這樣就對了
5個1相加是5

Polish: 
takie nawiasy, pole powierzchni prostokąta ABCD = 
czyli liczbę kwadratów 1 na 1, które można wpasować w ten prostokąt
Mamy 5 kwadratów 1 na 1 w tym kierunku
i 7 kwadratów 1 na 1 w tym kierunku.
Wzdłuż jednego boku zmieści się ich 7, a tutaj
możemy wpasować 5 rzędów.

Georgian: 
ABCD-ს ფართობი უდრის 1x1
კვადრატების რაოდენობას,
რომლის ჩატევაც შეგვიძლია
ამ მართკუთხედში.
ამას უფრო სწრაფადაც გააკეთებთ ალბათ
მაგრამ მოდი ვცადოთ მაინც ამ
1x1 კვადრატების ჩატევა
აქ გვაქ ხუთი მსგავსი კვადრატი.
და კიდევ შვიდი აი ამ მხარეს
ძალიან ვცდი სწრაფად დავხატო.
ეს 1, 2, 3, 4, 5, 6 და 7
უბრალოდ მიყევით ერთ მხარეს.
აქეთ იქნება შვიდი
მეორე მხარეს კი დავატევთ, ერთ რიგს
მეორეს, მესამეს, მეოთხეს და მეხუთეს.
1, 2, 3, 4, 5.
და ეს ძალიან ლოგიკურია

Polish: 
W sumie dodadzą się do 7.
Teraz możemy policzyć liczbę kwadratów 1 na 1
Mamy 5 rzędów i 7 kolumn, czyli 35 kwadratów.
Czyli pole powierzchni tego prostokąta wynosi 35.
Widzicie już, na czym to polega, trzeba pomnożyć długość jednego
boku przez długość drugiego boku.
Jeśli miałbym prostokąt o rozmiarach 1/2 na 2,
pomnożyłbym po prostu te dwa rozmiary 1/2*2 =1.

English: 
Should add up to 7.
Yup, there's 7.
So this is 5 by 7.
And then you could
actually count these,
and this is kind of straight
forward multiplication.
If you want to know the
total number of cubes here,
you could count it, or you can
say, well, I've got 5 rows,
7 columns.
I'm going to have 35--
did I say cube-- squares.
I have 5 squares in this
direction, 7 in this direction.
So I'm going to have
35 total squares.
So the area of this figure
right over here is 35.
And so the general
method, you could just
say, well, I'm just going to
take one of the dimensions
and multiply it by
the other dimension.
So if I have a
rectangle, let's say
the rectangle is
1/2 by 1/2 by 2.
Those are its dimensions.
Well, you could
just multiply it.
You say 1/2 times 2.
The area here is going to be 1.
And you might say, well,
what does 1/2 mean?
Well, it means,
in this dimension,
I could only fit 1/2
of a 1-by-1 square.

Czech: 
Na spodní straně máme
také dohromady 7 čtverců. To je 5 krát 7.
Čtverce můžeme buď sčítat po jednom,
nebo použijeme násobení.
Vidíme 5 řad a 7 sloupců,
to nám dává po vynásobení 35 čtverců.
5 čtverců podél této strany, 7 podél této,
takže dohromady 35 čtverců.
Obsah tohoto útvaru je 35.
Pro vypočtení obsahu vezmeme jeden rozměr
a vynásobíme ho druhým rozměrem.
Když budeme mít obdélník
o rozměrech 1/2 krát 2,
jednoduše vynásobíme rozměry
mezi sebou, 1/2 krát 2 se rovná 1.
Co znamená 1/2? Do tohoto prostoru
se mi vejde pouze polovina

Georgian: 
ერთმხარეს ჯამი უნდა ყოფილიყო 5 
და მეორეგან 7.
ახლა შეგიძლიათ ეს კვადრატები დაითვალოთ,
ან უბრალოთ გადაამრავლოთ გვერდები.
გვაქვს ხუთი რიგი და შვიდი სვეტი
საბოლოოდ მივიღებთ 35 კვადრატს.
ამ ფიგურის ფართობი არის 35
ზოგადი მეთოდი ამის დათვლის
არის ერთი მხარის აღება
და მეორე მხარეზე გადამრავლება
თუ მე მაქვს ასეთი მართკუთხედი
და ვთქვათ, რომ ეს მართკუთხედია
1/2 სიმაღლეში და 2 სიგანეში.
ეს მისი განზომილებებია.
და უნდა უბრალოთ გადავამრავლოთ ისინი
1/2 გამრავლებული 2-ზე.
ამის ფართობი იქნება 1.
რას ნიშნავს 1/2 ? 
ეს ნიშნავს, რომ
ამ განზომილებაში ჩავატევ 
მხოლოდ ნახევარ 1x1 კვადრატს

Ukrainian: 
Кожен рядок містить 7 квадратів.
Ми тепер можемо порахувати кількість 
квадратів зі стороною 1,
ми маємо 5 рядків і 7 колонок, 
ми маємо 35 квадратів
Отже площа цієї фігури рівна 35.
Отже в цілому метод полягає у
множенні ширини на довжину.
Якщо є прямокутник розміром 1/2 х 2,
ми можемо просто помножити ці 2 розміри, 
1/2 * 2 = 1

Serbian: 
Треба додати до 7.
Да, ту је 7.
Дакле, ово је 5 са 7.
А онда можете заправо избројати ове,
а то је управо множење.
Ако желите да знате укупан број коцки овде,
можете их пребројати или можете рећи: "Добро, имам 5 врста,
7 колона.
Имаћу 35..." Да ли сам рекао коцки? ... квадрата.
Имам 5 квадрата у овом смеру, 7 у овом смеру.
Дакле, имаћу укупно 35 квадрата.
Значи, површина ове фигуре управо овде је 35.
И тако, као општи метод, можете
рећи: "Па, само ћу узети једну од димензија
и помножити је са другом димензијом."
Значи, ако имам, ако имам правоугаоник, рецимо
да је правоугаоник 1/2 са 2.
То су његове димензије.
Добро, можете то само измножити.
Кажете 1/2 пута 2.
Површина ће овде бити 1.
И можете рећи: "Па, шта 1/2 значи?"
Па, то значи, у овој димензији,
могу сместити само, могу само сместити 1/2, могу само сместити 1/2 од квадрата 1 са 1,

Slovak: 
a to to je 1, spolu to je 7.
Vlastne môžeme spočítať počet štvorčekov 1 krát 1
máme 5 riadkov a 7 stĺpcov, máme 35 štvorčekov.
Takže obsah tohto útvaru je 35.
Takže všeobecná metóda je vziať jednu dimenziu a
vynásobiť ju druhou dimenziou.
Ak mám obdĺžnik rozmerov jedna polovica krát 2,
môžeme ich len vynásobiť jedna polovica krát 2 je 1

Norwegian: 
og det er 1 av gangen opp til 7.
Vi kan faktisk telle antallet 1 gange 1-kvadrater.
Vi har 5 rekker av 7 søyler, som er 35 kvadrater.
Arealet av denne figuren er 35.
Den alminnelige måten er å ta det ene sidemålet
og gange det med det andre sidemålet.
Hvis vi har et rektangel av målet 0,5 gange 2,
kan vi bare gange målene. 0,5 gange 2 er lik 1.

Dutch: 
en zou op moeten tellen tot 5.
Deze zijn allemaal 1 en moeten optellen tot 7.
We kunnen deze allemaal tellen en dit is 
eigenlijk een makkelijke vermenigvuldiging.
Als je het totaal aantal vierkanten wilt 
weten kun je tellen, of zegt
we hebben 5 rijen en 7 kolommen, 
ik krijg 35 vierkanten.
De oppervlakte van dit figuur is 35.
De algemene manier is om een afmeting te
vermenigvuldigen met de andere afmeting.
Als ik een rechthoek heb met afmeting
0.5 bij 2,
kunnen we het gewoon 0.5 met 2 
vermenigvuldigen, de oppervlakte is dan 1.
Je vraagt je misschien af, 
wat betekent 0.5?

German: 
und dies jeweils eins addieren sich zu 7
Wir können die Anzahl der 1mal1 Quadrate jetzt einfach zählen
wir haben 5 Reihen und 7 Spalten, wir haben 35 Quadrate
Also ist die Fläche von dieser Figur hier ist 35.
Also die allgemeine Methode ist nimm ein Maß und
nimm sie mit dem anderen Maß mal.
Wenn ich ein Rechteck habe, mit den Maßen 1/2 mal 2.
können wir die einfach malnehmen, 1/2 mal 2 ist 1

Scots: 
Shid eik up tae 7,
Ay, thaur's 7.
Sae this is 5 bi 7,
n ye cou d coont thir,
n this is strechtfowerd multipleecation,
gif ye wantit tae ken
the hale nummer o cubes,
ye coud coont thaim,
or ye coud say, Ah hae 5 raws,
7 coloumns,
Ah'm gaun tae hae 35 -- did Ah say cubes?,
squares --
Ah hae 5 squares in this direction,
n 7 in this direction,
Sae Ah'm gaun tae hae 35 squares aw up,
Sae the aurie o this figure is 35,
N sae the general methid, ye coud say,
Ah'm gaun tae tak 1 dimention
n multiplie it bi the ither dimention
Sae gif Ah hae ae rectangle,
lat's say the raectangle is 1/2 bi 2,
Thae ar it dimentions,
ye can juist multiplie,
1/2 * 2, the aurie is gaun tae be 1.
Ye micht say, 'Whit dis 1/2 mean?',
In this dimention it means that
Ah can yinlie fit 1/2 o ae 1 bi 1 square,

Japanese: 
こっち向きには、5 列を置くことができます。
実際に 1 x 1 の正方形の数を数えることができます。
5 列と 7 列が、
35 の正方形があります。
だからこの図の面積は 35 です。
一般的な方法は、
一方向への長さと他の方向への長さを、
乗算します。
例えば、2x 1/2 の長方形では、
2 x 1/2 = 1です。

Arabic: 
وهنا 1 ونضيف حتى ان نصل على 7
يمكننا ان نعد المربعات التي قياسها 1×1
لدينا 5 صفوف و 7 اعمدة، لدينا 35 مربع
اذاً المساحة لهذا الشكل هي 35
اذاً الطريقة العامة هي ان نأخذ بعد واحد و
نضربه بالبعد الآخر
اذا كان لدي مستطيل ابعاده 1/2×2
فيمكننا ان نضرب هذه الابعاد 1/2 × 2 = 1

Bulgarian: 
а на другата 7 реда по 1 всеки = 7.
Това са 5 реда по 7.
Всъщност, можем направо да преброим
квадратите, които поместихме,
или да ги умножим.
Имаме 5 реда и 7 колони, 
значи 35 квадрата.
Това всъщност е и 
лицето на правоъгълника, то е 35.
Общоприетият начин е да вземем 
дължината на едната страна
и да я умножим по дължината на другата.
Ако имаме правоъгълник с размери 1/2 на 2,
можем просто да ги умножим, 1/2 х 2 = 1.

Swahili (macrolanguage): 
Tunajumlisha kuwa 7.
Yap, kuna 7.
Kwa hiyo hii ni 5 kwa 7.
Na pia unaweza kuhesabu hizi,
na hii ni aina ya moja kwa moja ya kuzidisha.
Kama unataka kujua jumla ya mchemraba hapa,
unaweza kuhesabu, au unaweza kusema, vizuri, nina mistari 5,
nguzo 7.
Ninaenda kuwa na 35--niseme mchemraba--mraba.
Ninamiraba 5 upande huu, na 7 upande huu.
Hivyo kwa jumla nitakuwa na mitaba 35.
Kwa hiyo eneo la hili imbo hapa ni 35.
Na pia njia ya jumla, unaweza
kusema, ninaenda kuchukua moja ya vipimo
na kuzidisha na kipimo kingine.
Kwa hiyo nini mstatili, ngoja tuseme
mstatili ni 1/2 kwa 1/2 kwa 2.
Hivyo ni vipimo vyake.
Tunaweza kuzidisha.
Unasema 1/2 mara 2.
Eneo litakuwa 1.
Na unaweza kusema, 1/2 inamaanisha nini?
Inamaanisha, kwenye hiki kipimo,
Nitachukua tu 1/2 ya mraba wa 1-kwa-1.

Chinese: 
7个1相加为7
总共7个
这就是长7宽5的长方形
你可以数一共有多少个
也就是个简单的乘法
如果想知道有多少个小方格
你可以数数
可以看出有5行7列
总共有35个
小方格
这边有5个
这边有7个
总计有35个
因此这个长方形的面积是35
那么方法就是
长乘以宽
如果说有个长方形
长为2 宽为1/2
就是这样大小
你可以直接将它们相乘
就是2乘1/2
面积就是1
你可能会问1/2什么意思

Turkish: 
Ve bu da her birine 1 tane olmak üzere 7 yapıyor.
Aslında 1'e 1'lik kareleri sayabiliriz.
5 satırımız ve 7 sütunumuz var, yani 35 tane karemiz.
Bu nedenle şeklin alanı 35.
Yani genel yöntem şu; bir ölçüyü alın ve
diğeriyle çarpın.
Eğer uzunlukları 1/2'ye 2 olan bir dikdörtgenim varsa,
bu ikisini çarparız: 1/2 * 2 = 1.

Tamil: 
இதை என்று பிரித்து கொள்ளலாம்
இதன் பரப்பளவு 35 ஆகும்
இப்பொழுது ஒரு செவ்வகத்தை வரைய போகிறேன்
1/2 * 2 = 1

Chinese: 
7個1相加爲7
總共7個
這就是長7寬5的長方形
你可以數一共有多少個
也就是個簡單的乘法
如果想知道有多少個小方格
你可以屬
可以看出有5行7列
總共有35個
小方格
這邊有5個
這邊有7個
總計有35個
因此這個長方形的面積是35
那麽方法就是
長乘以寬
如果說有個長方形
長爲2 寬爲1/2
就是這樣大小
你可以直接將它們相乘
就是2乘1/2
面積就是1
你可能會問1/2什麽意思

Gujarati: 
આ બાજુ પર ૭ હરોળ મૂકી શકીએ જેનું માપ પણ ૧ છે
હવે આપણે ૧ બાય ૧ ના ચોરસ ગણી શકીએ છીએ
આપણી પાસે ૫ હરોળ અને ૭ સ્તંભ છે જેથી ચોરસ ની સંખ્યા ૩૫ થશે
એટલે કે આ આકૃતિ નું ક્ષેત્રફળ ૩૫ છે
પણ સામાન્ય નિયમ પ્રમાણે એક બાજુ ના માપ ને
બીજી બાજુ ના માપ સાથે ગુણવામાં આવે છે
જો મારી પાસે ૧/૨ બાય ૨ નો લંબચોરસ હોય તો,
બંને નો ગુણાકાર કરતા ૧/૨*૨ =૧

Portuguese: 
e esse é 1 para cada e adicionamos até 7
Nós, na verdade, contamos o número de quadrados 1 por 1
temos 5 colunas e 7 colunas, então temos 35 quadrados
Então a área dessa figura é 35.
Então o método geral é pegar uma dimensão e multiplicá-la pela outra dimensão
Então o método geral é pegar uma dimensão e multiplicá-la pela outra dimensão
se temos um retângulo de dimensão 1/2 por 2,
podemos simplesmente multiplicar esses dois: 1/2 * 2 = 1

Danish: 
og det er 1 ad gangen op til 7.
Vi kan faktisk tælle antallet af 1 gange 1-kvadrater.
Vi har 5 rækker af 7 søjler, som er 35 kvadrater.
Arealet af den her figur er 35.
Den almindelige måde er at tage det ene sidemål
og gange det med det andet sidemål.
Hvis vi har et rektangel af målet ½ gange 2,
kan vi bare gange målene. ½ gange 2 er lig med 1.

Swedish: 
Vilket borde bli 7
Så det här är 5 gånger 7
Och du kan räkna dem
Det här är enkel multiplikation
Om du vill veta antalet kuber här kan du räkna dem
eller säga att jag har 5 rader och 7 kolumner
Så jag kommer att ha 35
(Sade jag kuber? Jag menade kvadrater)
Jag har 5 kvadrater åt det här hållet och 7 åt det här hållet
Så jag kommer att ha 35 kvadrater totalt
Så arean av den här figuren är 35
Så generella metoden är
Ta ena dimensionen och multiplicera den med den andra dimensionen
Så om jag har en rektangel
som är 1/2 gånger 2
Det är dimensionerna
Då kan du multiplicera dem
1/2 gånger två, arean här är 1
Och du kanske undrar vad 1/2 betyder?
I den här dimensionen får jag bara plats med en halv 1*1-kvadrat

Korean: 
가로에는 정사각형이 1개씩
7번 들어가므로 7개입니다
이렇게 정사각형은
총 5 × 7개 들어갑니다
정사각형의 개수는
직접 세어 봐도 되지만
5행과 7열이 있으므로
곱셈을 이용하여
총 35개의 정사각형이 있다는 것을
쉽게 구할 수 있어요
그러므로 이 도형의
넓이는 35입니다
일반적으로는 한 변과
다른 변의 길이를 곱해서
넓이를 구할 수 있습니다
가로와 세로의 길이가
2와 1/2인 직사각형이 있다고 합시다
이 직사각형의 넓이는
1/2 x 2 =1입니다
이 직사각형 안에는
가로와 세로가 1인 정사각형이

Burmese: 
တစ်ခုကို 1 နဲ့ ခုနစ်ခုဆို 7
အလျား 1 အနံ 1 ရှိတဲ့ စတုရန်းလေးတွေရဲ့အရေအတွက်ကို
ရေလို့ရသွားပါပြီ
အတန်း 5 တန်း အတိုင် 7 တိုင်မှာ
စတုရန်း 35 ခုရှိနေပါတယ်
ဒီတော့ ဒီပုံရဲ့ဧရိယာက 35 ပါ
အကြမ်းမှတ်ထားချင်ရင်တော့ အလျားနဲ့အနံကို
မြှောက်တာပါ
အလျား 2 အနံ 1/2 ရှိတဲ့ထောင့်မှန်စတုဂံမှာဆိုရင်
အနံ 1/2 နဲ့ အလျား 2 ကိုမြှောက်ပေးလိုက်ရင်
ဧရိယာ 1 ရပါတယ်

Malay (macrolanguage): 
1 petak x 7 = 7 petak.
Kita boleh jumlahkan kesemua segi empat kecil ini,
atau cuma darabkan:
5 baris x 7 lajur = 35.
Maka Luas Segi Empat Tepat ini ialah 35.
Kaedah yang lazim diguna ialah
pendaraban 2 ukuran.
Contoh; jika saya ada Segi Empat Tepat 
berukuran (1/2) x 2,
Luas = (1/2) x 2 
Luas = 1

Spanish: 
y esto es desde 1 hasta 7
ahora podemos contar el número de cuadrados 1 por 1
y tenemos 5 filas y 7 columnas, luego tenemos 35 cuadrados
así que el área de esta figura es 35.
Así que el método general es coger una dimensión y
multiplicarla por la otra dimensión
Si yo tengo un rectángulo de dimensiones 1/2 por 2,
simplemente podemos multiplicarlas 1/2 * 2 = 1

Thai: 
ควรรวมกันได้ 7
ใช่ มี 7
นี่คือ 5 คูณ 7
แล้วคุณก็นับมันได้
และนี่คือการคูณตรงไปตรงมา
ถ้าคุณอยากหาจำนวนกล่องทั้งหมดตรงนี้
คุณก็แค่นับ หรือคุณบอกได้ว่า ฉันมี 5 แถว
7 คอลัมน์
ฉันจะได้ 35 อัน-- ผมพูดว่ากล่องหรือเปล่า --
ผมมีสี่เหลี่ยมจัตุรัส 5 อันทางนี้,
7 อันทางนี้
ผมจะได้สี่เหลี่ยมจัตุรัสทั้งหมด 35 รูป
พื้นที่ของรูปนี่ตรงนี้จึงเท่ากับ 35
และวิธีทั่วไป คุณบอกได้ว่า
เอาล่ะ ผมจะเอามิติหนึ่งมา
แล้วคูณกับอีกมิติหนึ่ง
ดังนั้นถ้าผมมีสี่เหลี่ยมมุมฉาก สมมุติว่า
สี่เหลี่ยมมุมฉากที่ขนาด 1/2 คูณ
1/2 คูณ 2
นี่คือมิติของมัน
คุณก็แค่คูณเลขพวกนั้น
คุณบอกว่า 1/2 คูณ 2
พื้นที่ตรงนี้จึงเท่ากับ 1
คุณอาจถามว่า 1/2 หมายความว่าอะไร?
มันหมายความว่า ในมิตินี้
ผมใส่สี่เหลี่ยมจัดุรัสขนาด 1 คูณ 1 ได้ 1/2

Georgian: 
მთლიანის ჩატევას თუ ვცდი 
რაღაც მსგავსი გამომივა
აქ მეტევა მხოლოდ ნახევარი და
გვერდითაც მეტევა მხოლოდ ნახევარი
და ამ ორ ნახევარს რომ მივუმატებთ, 
გამოგვივა ერთი მთელი
ახლა განვიხილოთ კვადრატის ფართობი.
კვადრატი განსაკუთრებული შემთხვევაა,
რადგან სიმაღლე და სიგანე ტოლი აქ
თუ მე მაქვს კვადრატი.
კვადრატს დავხატავ.
და მოდით ვუწოდოთ მას
X, Y, Z, S.
და მოდითვთქვათ, რომ ეს მხარე
უდრის ორს.
XS უდრის 2-ს. და მე მინდა
ვიპოვო XYZS-ის ფართობი.
მე ვიყენებ კვადრატულ ფრჩხილებს,
რომ ავღნიშნო ამ ფიგურის ფართობი
და ჩვენ ვიცით, რომ ეს კვადრატია
მისი გვერდები ტოლია
ეს არის მართკუთხედის
განსაკუთრებული შემთხვევა
ამიტომ სიგრძეს და სიგანეს გადავამრავლებთ
და ჩვენ ვიცით რომ ყველა 
გვერდი უდრის 2-ს

Bulgarian: 
При тази ситуация мога да побера 
само половин квадрат с размери 1 на 1 в тази страна.
Ако искам да побера цял 1 на 1 квадрат,
щеше да изглежда така.
Но тук се събира само половин квадрат 1 на 1.
Ако добавя още една половинка тук,
получавам цял квадрат 1 на 1.
А сега, какво значи това за лицето на квадрата?
Квадратът е специален случай, тъй като дължината и ширината му са еднакви.
Нека да начертая тук един квадрат.
Нека обозначим нашия квадрат с XYZS.
Ние искаме да изчислим неговото лице
и знаем, че страната му е 2
така че XS = 2 .
Искам да намеря лицето на XYZS.
Отново ще използвам тези скоби, 
за да означа лицето.
Всички знаем, че страните са му еднакви, тъй като
той е специален случай и ако едната страна е 2, 
то всички са толкова.
Това е същият случай.

Scots: 
Sae gif Ah want tae dae ae hale
1 bi 1 square, it's ae wee bit distortit,
it wid lui lik that.
Sae Ah'm yinlie daein 1/2 o 1,
Ah'm daein anither 1/2 o 1 juist lik that,
n sae whan ye eik this n this thegeather,
ye'r gaun tae get ae hale 1,
Nou, aneat the aurie o ae square,
weel ae square's juist ae byordinair case
whaur the width n the langth ar the sam.
Sae gif Ah hae ae square,
lat me draw ae square here.
Lat's caa that x, y, z, lat's mak it s.
Lat's say that Ah wantit
tae fynd the aurie,
n lat's say that yin side here is 2,
sae XS is equal tae twa,
n Ah want tae fynd the aurie o [XYZS],
sae yince mair Ah uised the brackets
tae speceefie the aurie o this figure
o this poliegon here, this square,
n we ken that it's ae square.
We ken that aw o the sides ar equal.
Weel, it's ae byordinair case
o ae rectangle,
we multiplie the langth bi the width,
we ken that thay'r the same thing,

Burmese: 
ဒီမှာဆို စတုရန်းက တစ်ဝက်ပဲ ဆန့်ပါတယ်
ကျန်တဲ့တစ်ဝက်ကို ကိုယ်ကဖြည့်ဆွဲပေးပါမယ်
အခုဆို စတုရန်းရဲ့ဧရိယာကဘယ်လောက်ဖြစ်သွားမလဲ
စတုရန်းရဲ့ထူးခြားဖြစ်စဉ်က အလျားနဲ့အနံတူတာပါ
ဒီတော့ စတုရန်းပုံလေးတစ်ပုံထပ်ဆွဲကြည့်မယ်
XYZS လို့နာမည်ပေးမယ်
ဒီစတုရန်းရဲ့ဧရိယာကိုရှာမယ် ဒီမှာ XS က 2 ရှိတယ်လို့
သိထားပါတယ်
ဧရိယာရှာချင်ရင် XYZS ကိုကွင်းခတ်ပြီး ပုံသေနည်းရေးမယ်
XYZS= (XYZS)
စတုရန်းမှာ အနားအားလုံးညီတယ်လို့သိထားတယ်
ဒါလည်း ထောင့်မှန်စတုဂံရဲ့ထူးခြားဖြစ်စဉ်ပါပဲ အနားတစ်ဘက်က
2 ရှိရင် ဒီအနားတစ်ဘက်ကလည်း 2 ပါပဲ

Portuguese: 
Nessa dimensão eu só posso colocar metade de um quadrado,
e quando adicionamos 2 metades, nós temos 1 inteiro.
Agora sobre a área do quadrado.
O quadrado é um caso especial em que o comprimento e a altura são sempre iguais,
Então se eu tenho o quadrado, vou chamá-lo de XYZS,
eu quero encontrar a área e eu sei que XS = 2, eu quero saber
a área de XYZS, que escrevo como [XYZS],
Sabemos que os lados são todos iguais,
É um caso especial de um retângulo, sabemos que se aqui é 2

Spanish: 
En esta dimensión yo solo puedo encajar la mitad de un cuadrado
cuando sumamos 2 mitades, tenemos 1
Ahora veamos el área de un cuadrado.
El cuadrado es un caso especial donde la longitud y la anchura son iguales
Así que si tenemos un cuadrado y le llamamos XYZS,
y queremos encontrar su área y conocemos que XS = 2, yo quiero
encontrar el área de XYZS = 
sabemos que los lados son iguales,
es un caso especial de un rectángulo, sabemos que si este mide 2

Korean: 
절반밖에 들어가지 못 합니다
정사각형 하나를 넣으려면
절반을 쪼개서 넣어야 해요
가로와 세로가 1인 정사각형을
1/2개씩 2개 더하면
완전한 1개의 정사각형이 됩니다
정사각형의 넓이는
어떻게 구할까요?
정사각형은 가로와 세로의 길이가
같은 사각형입니다
정사각형 XYZS가 있다고 해 봅시다
변 XS의 길이가 2일 때
정사각형의 넓이를 구해 볼게요
XYZS의 넓이는
[XYZS]로 나타낼 수 있습니다
모든 변의 길이는 같죠
직사각형과 똑같이
가로와 세로를 곱하면 됩니다

Turkish: 
Bu uzunlukta yalnızca yarım kare sığdırabiliyorum.
2 yarımı eklediğimizde, 1 elde ediyoruz.
Peki ya karenin alanı?
Kare, boy ve enin eşit olduğu özel bir durum.
Yani eğer bir karem varsa, XYZS diyelim.
Alanı bulmak istiyorum ve biliyorum ki XS=2.
XYZS'nin alanını bulacağım.
Biliyoruz ki tüm kenarlar eşit uzunlukta.
Bu, dikdörgenin özel bir durumu, biliyoruz ki eğer bu 2 ise

Malay (macrolanguage): 
Maksudnya; hanya separuh dari segi empat 1 x 1 
memenuhi ruang ini.
(1/2) + (1/2) = 1.
Bagaimana Luas Segi Empat Sama dikira?
Panjang Segi Empat Sama adalah 
sama dengan lebarnya.
Contoh;
Segi Empat Sama XYZS.
Panjang XS = 2,
maka Luas bagi [XYZS] ialah?
Kita tahu bahawa setiap sisi sama panjang.
Jika ini ialah 2,
di sini juga 2.

Swedish: 
Så om jag vill ha en hel kvadrat
(den är lite utdragen här)
skulle det se ut så här
Så jag har en halva, och en till halva här
Så när du lägger ihop de här så får du en hel kvadrat
Hur är det med arean av en kvadrat?
Kvadrater är ett specialfall där längden och höjden är lika
Så om jag har en kvadrat
(låt mig rita en kvadrat här)
Låt oss kalla den x, y, z, s
Låt oss säga att jag vill hitta arean
Säg att en av sidorna är 2
Så xs är lika med 2
Och jag vill hitta arean av [xyzs]
Jag använder återigen hakklamrar för att beteckna arean
av den här figuren, den här polygonen, kvadraten
Vi vet att det är en kvadrat
Vi vet att alla sidor är lika
Det är ett specialfall av en rektangel
där vi multiplicerar längden med bredden
Vi vet att de två är samma sak
om det här är 2 så är det här 2

Tamil: 
இது 1-இல் பாதி ஆகும்
இப்பொழுது ஒரு சதுரத்தை எடுக்கலாம்
சதுரத்தில் ஒரு சிறப்பு உள்ளது அது என்னவென்றால்
நீளமும் அகலமும் சமமாக இருக்கும்..
XYZS என்று ஒரு சதுரத்தை எடுக்கலாம்; XS = 2
இதன் அனைத்து பக்கங்களும் சமம் என்று நமக்கு தெரியும்..
இதன் அளவு 2 எனில் இதன் அளவும் 2 தான்

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo kama ninataka kufanya mraba wote  1-kwa-1,
zote zitaharibika hapa.
Litaonekana hivi.
Kwa hiyo naenda kufanya nusu ya moja.
Ninafanya nusu ya moja nyingine kama hivi.
Na tukijumlisha umbo hii na ubo hili kwa pamoja,
tunaenda kupata nzima moja.
Sasa vipi kuhusu eneo la mraba?
Mraba ni tatizo maalum
ikiwa urefu na upana ni sawa.
Hivyo kama ninamraba--ngoja nichore mraba hapa.
Na tuuite huu XYZ- sijui, ngoja tuifanye hii S.
Na tuseme ninatafuta eneo
na tuseme ninajua upande mmoja hapa ni 2.
HIvyo XS ni sawa na 2, na tutafute eneo la XYZS.
Nitatumia mabano tena
kubainisha eneo la hili umbo, la pembe nyingi
hapa, huu mraba.
Na tunajua mraba wake.
Tunajua pande zote ni sawa.
Vizuri ni tatizo maalum la mstatili ikiwa
tutazidisha urefu mara upana.
Tunajua kwamba ni vitu sawa.
Kama hii 2, na hii pia itakuwa 2.

Norwegian: 
I denne figuren er det altså kun plass til et halvt kvadrat.
Når vi har 2 halve, har vi 1 hel.
Hva med arealet av en kvadrat?
Kvadrater er et spesifikt tilfelle, hvor lengde og bredde er lik.
Her er et kvadrat. La oss kalle det X Y X S.
Vi vil finne arealet, og vi vet, at siden XS er lik 2.
Vi vil gjerne finne arealet av X Y Z S.
Vi vet, at alle sidene er like.
Et kvadrat er en type rektangel. Vi vet, at hvis den her er 2,

Chinese: 
1/2指的就是你在這個方向只能放下半個長爲1的正方形
如果畫出整個正方形
看起來有點扭曲
就是這樣
我只畫了一半
再像這樣 做另一半
把兩部分相加
就得到一整個正方形
那麽正方形的面積怎麽求呢
正方形比較特殊 因爲它長寬相等
因此如果有個正方形
我在這兒畫個正方形
稱頂點爲x y z
第四個點就叫s吧
假設我要求面積
假設這邊長爲2
即xs長爲2
求正方形xyzs的面積
我用[]來指代面積
這個多邊形
我們知道這是個正方形
所有邊都相等
是長方形的特殊情況
我們用長乘寬
而長寬相等
這是2 那也是2

Serbian: 
Значи, ако желим да урадим цео квадрат 1 са 1,
све је искривљено овде.
То ће изгледати попут тога.
Тако да ћу урадити само половину од једног.
Урадићу другу половину од једног тако.
И дакле, када саберете овог малишу и овог малишу заједно,
добићете једно цело.
Сада, шта за површину квадрата?
Добро, квадрат је само специјалан случај
где су дужина и ширина једнаке.
Значи, ако имам квадрат... дајте да нацртам квадрат овде.
И назовимо то XYZ... не знам, назовимо ово S.
И рецимо да желим да одредим површину
и рецимо да знам да је једна страница овде једнака 2.
Значи, XS је једнако 2 а ја желим да одредим површину од XYZS.
Дакле, још једном, користим заграде
да означим површину ове фигуре, овог многоугла управо
овде, овог квадрата.
А ми знамо да је то квадрат.
Знамо да су све странице једнаке.
Па, то је специјалан случај правоугаоника код кога
бисмо множили дужину пута ширину.
Знамо да су то исте ствари.
Ако је ово 2, онда ће ово бити 2.

Danish: 
I den her figur er der altså kun plads til et halvt kvadrat.
Når vi har 2 halve, har vi 1 hel.
Hvad med arealet af et kvadrat?
Kvadrater er et specielt tilfælde, hvor længde og bredde er ens.
Her er et kvadrat. Lad os kalde det X Y X S.
Vi vil finde arealet, og vi ved, at siden XS er lig med 2.
Vi vil gerne finde arealet af X Y Z S.
Vi ved, at alle siderne er ens.
Et kvadrat er en særlig type rektangel. Vi ved, at hvis den her er 2,

Dutch: 
In deze zijde kan ik maar
een halve vierkant stoppen.
Als ik er een hele in zou stoppen,
zou het er zo uit zien.
Dus ik doe maar een halve vierkant.
en ik doe hier nog zo'n halve.
Als je deze twee bij elkaar optelt,
krijg je een hele.
Hoe werkt de oppervlakte van een vierkant dan?
Een vierkant is een speciaal geval waarbij 
de lengte en breedte het zelfde zijn.
Dus als ik een vierkant heb,
ik zal hem hier tekenen
en laten we hem XYZS noemen.
Stel ik wil de oppervlakte vinden, 
wetende dat een zijde gelijk is aan 2.
Ik wil de oppervlakte van [XYZS] weten.
Ook hier gebruik ik de haakjes
om oppervlakte aan te geven.
We weten dat alle zijden gelijk zijn,
het is een speciaal geval 
van een rechthoek,
waarbij we de lengte 
met de breedte vermenigvuldigen,
en we weten dat ze het zelfde zijn.
Als dit 2 is,

Slovak: 
V tomto rozmere sa zmestí len pol štvorčeka
keď spočítame dve polovice, dostaneme 1
Tak teraz obsah štvorca.
Štvorec je špeciálny prípad, kde dĺžka a šírka sú rovnaké.
Takže ak máme štvorec, nazvime ho XZYS,
a chcem zistiť jeho obsah a viem že XS je 2, chcem
zistiť obsah XYZS, to je 
Vieme že všetky strany sú rovnaké,
Je to špeciálny prípad obdĺžnika, vieme že toto je 2

Ukrainian: 
По вертикалі я можу помістити 
тільки половину квадрата розміром 1 х 1
Тепер додамо ці дві половини квадратів. 
Додавши дві половини, ми отримуємо 1 цілу.
Тепер, щодо площі квадрата.
Квадрат це особливий випадок, коли
довжина і ширина однакові.
Тож якщо ми маємо квадрат, назвемо
його XYZS,
я хочу знати його площу і знаю що 
XS = 2, я хочу
знайти площу XYZS, позначену [XYZS]
Ми знаємо що всі сторони рівні,
це особливий різновид прямоутника, де
ширина рівна довжині, ми знаємо що

German: 
In diese Maß passt nur ein halbes Quadrat.
Wenn wir die beiden Hälften zusammen zählen bekommen wir 1
Nun was ist mit der Fläche von dem Quadrat.
Qudrate sind ein Sonderfall, wo Länge und Breite gleich lang sind.
Also wir haben ein Quadrat, nennen wir es XYZS.
I will die Fläche wissen und ich weiß XS ist gleich 2,
ich möchte Fläche von XYZS wissen gleich [XYZS]
Wir wissen alle Seiten sind gleich.
Es ist ein Sonderfall des Rechtecks, wir wissen, wenn dies 2 ist

Gujarati: 
મતલબ કે આ માપ માં આપણે માત્ર અડધો ચોરસ ગોઠવી શકીએ
આવા બે અડધા ચોરસ ગોઠવતા આપણને ૧ મળે
હવે ચોરસ ના ક્ષેત્રફળ ની વાત કરીએ.
ચોરસ માટે તેની લંબાઈ અને પહોળાઈ સરખી જ હોય છે
ધારો કે આપણી પાસે ચોરસ XYZS છે
મારે તેનું ક્ષેત્રફળ શોધવું છે,આપણે જાણીએ છીએ કે XS=૨
XYZS નું ક્ષેત્રફળ શોધવા માટે,XYZS નું ક્ષેત્રફળ = 
આપણે જાણીએ છીએ કે બધી બાજુઓ સરખી છે,
જે લંબચોરસ નો જ એક ખાસ પ્રકાર છે આપણે જાણીએ છીએ કે આ બાજુ નું માપ ૨ છે

Chinese: 
1/2指的就是你在这只能放下半个长为1的正方形
如果画出整个正方形
看起来会像这样有点扭曲
我只画了一半
再像这样 做另一半
把两部分相加
就得到一整个正方形
那么正方形的面积怎么求呢
正方形比较特殊 因为它长宽相等
因此如果有个正方形
我在这儿画个正方形
称顶点为x y z
第四个点就叫s吧
假设我要求面积
假设这边长为2
即xs长为2
求正方形xyzs的面积
我用括号［］来指代面积
这个多边形
我们知道这是个正方形
所有边都相等
是特殊的长方形
我们用长乘宽
而长宽相等
这是2 那也是2

Arabic: 
في هذا البعد يمكنني ان الائم نصف مربع
يمكننا ان نضيف نصفان، فنحصل على 1
الآن، ماذا عن مساحة المربع؟
المربع عبارة عن حالة خاصة حيث ان الطول والعرض متساويان
اذا كان لدي مربع ولنسميه XYZS
اريد ان اجد المساحة واعرف ان XS = 2، اريد ان
اجد مساحة (XYZS = (XYZS
نحن نعلم ان جميع الاضلاع متساوية
انه حالة خاصة من المستطيل، فنحن نعلم انه اذا كان هذا طوله 2

Thai: 
ถ้าผมอยากใส่สี่เหลี่ยมมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1
ทั้งรูป
มันจะบิดเบี้ยวไปหมด
มันเป็นแบบนั้น
ผมทำแค่ครึ่งเดียว
ผมจะทำอีกครึ่งหนึ่งแบบนั้น
แล้วคุณก็รวมอันนี้กับอันนี้เข้าด้วยกัน
คุณจะได้หนึ่งเต็ม
แล้วพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสล่ะ?
สี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็นเพียงกรณีพิเศษ
ที่ความยาวกับกว้างเท่ากัน
ถ้าผมมีสี่เหลี่ยมจัตุรัส -- ขอผมวาด
สี่เหลี่ยมจัตุรัสตรงนี้นะ
ลองเรียกมันว่า XYZ -- ไม่รู้สิ 
ลองเรียกว่า S แล้วกัน
สมมุติว่าผมอยากหาพื้นที่
และสมมุติว่าเรารู้ด้านหนึ่งว่าเป็น 2
XS เท่ากับ 2 และผมอยากหาพื้นที่ XYZS
เหมือนเดิม ผมใช้วงเล็บเหลี่ยม
เพื่อบอกพื้นที่ของรูป รูปหลายเหลี่ยมนี้
สี่เหลี่ยมจัตุรัสนี่
และเรารู้ว่ามันคือสี่เหลี่ยมจัตุรัส
เรารู้ว่าทุกด้านยาวเท่ากัน
มันคือกรณีพิเศษของสี่เหลี่ยมมุมฉาก
โดยเราคูณความยาวเข้ากับความกว้าง
เรารู้ว่าพวกมันเท่ากัน
ถ้านี่คือ 2 ด้านนี้ก็จะเท่ากับ 2 ด้วย

Polish: 
W tym kierunku mogą wpasować tylko pół kwadratu 1x1,
ale kiedy dodamy 2 połówki, otrzymamy 1.
A ile wynosi pole kwadratu?
Kwadrat to przypadek szczególny prostokąta, którego długość i szerokość są takie same.
Jeśli więc mam kwadrat, nazwijmy go XYZS,
i chcę obliczyć pole powierzchni wiedząc, że XS=2, chcę
policzyć pole powierzchni XYZS = 
Wiemy, że wszystkie boki kwadratu są równe,
to jest szczególny przypadek prostokąta, wiemy że jeśli ten bok równa się 2

Czech: 
našeho čtverce 1 krát 1.
Kdybych tam chtěl dát
celý 1 krát 1 čtverec,
vypadalo by to takto.
Ale chci jen polovinu čtverce
a druhou polovinu, přesně takhle.
Takže když sečtete tohle a tohle,
dostaneme jeden celý čtverec.
Teď, jak se počítá obsah čtverce?
Čtverec je speciální obdélník,
který je stejně vysoký i široký.
Mám čtverec, pojmenuji ho XYZS,
chci zjistit jeho obsah, k tomu znám
délku jedné strany, 2. XS se rovná 2.
Udělám si zápis pro výpočet obsahu [XYZS].
Použiju závorky ke znárornění obsahu
tohoto mnohoúhelníku, tohoto čtverce,
to víme. Víme, že strany jsou stejně dlouhé.
Je to speciální případ obdélníku,
kde násobíme délku šířkou.
Víme, že délka a šířka jsou
stejně dlouhé.
Tato strana měří 2 a tato také měří 2.

English: 
So if I wanted to do
the whole 1-by-1 square,
it's all distorted here.
It would look like that.
So I'm only doing half of one.
I'm doing another half
of one just like that.
And so when you add this
guy and this guy together,
you are going to
get a whole one.
Now what about area of a square?
Well, a square is
just a special case
where the length and
the width are the same.
So if I have a square--
let me draw a square here.
And let's call that XYZ-- I
don't know, let's make this S.
And let's say I wanted
to find the area
and let's say I know
one side over here is 2.
So XS is equal to 2, and I
want to find the area of XYZS.
So once again, I
use the brackets
to specify the area of this
figure, of this polygon right
here, this square.
And we know it's a square.
We know all the sides are equal.
Well, it's a special
case of a rectangle where
we would multiply the
length times the width.
We know that they're
the same thing.
If this is 2, then
this is going to be 2.

Japanese: 
この長さでは　半分の正方形が入れられます。
2 の半分を足すと、1 を得ます。
正方形の面積について見てみましょう。
正方形は　
長方形の特殊なケースで長さと幅が同じです。
正方形をXYZSを描きます。
一辺のXS が2と知っていれば、
面積[XYZS]を求めることができます。
すべての辺が等しいことがわかっています。
正方形は、四角形の特殊なケースで、

Serbian: 
Значи, само множите 2 пута 2.
Или ако желите да мислите о томе
квадрирате то, што је одакле реч
потиче... квадрирати нешто.
Дакле, множите 2 пута 2, што је једнако 2 на квадрат.
То је одакле реч потиче,
проналажење површине квадрата... што је једнако, једнако 4.
И можете видети да можете лако
сместити, можете лако сместити 4 квадрата 1 са 1 унутар овог квадрата 2 са 2.
...

Ukrainian: 
якщо це 2 то це також 2. Тож ми просто 
множимо 2 * 2 = 4
І ви бачите, що тут може вміститися
4 квадратів зі стороною 1.

Burmese: 
မြှောက်လိုက်တော့ နှစ် နှစ်လီ လေးပေါ့
ဒီပုံမှာတော့ အလျား 1 အနံ 1 ရှိတဲ့စတုရန်း လေးခုဆန့်တယ်ပေါ့ဗျာ

Turkish: 
bu da 2. Yani 2 ile 2'yi çarpıyoruz: 2 = 2 * 2 = 4.
Ve 4 tane 1'e 1'lik karenin sığdığını görebilirsiniz.

Korean: 
가로와 세로의 길이는
모두 2이므로
2 x 2 또는 2의 제곱은
4입니다
따라서 가로와 세로가 1인
정사각형을 4개 채울 수 있습니다

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo zidisha 2 mata 2.
Au kama unataka kufikiri, unaweka
mraba, apa ndo ambapo neno linakuja
la --kuweka mraba kitu.
Hivyo unazidisha 2 mara 2, ambayo ni sawa na miraba 2.
Hapa ndipo neno linapokuja la,
kutafuta eneo la mraba, ambayo ni sawa na 4.
Na unaona hiyo unaweza kirahisi kukidhi
miraba 4 1-kwa-1kwa huu mraba wa 2-kwa-2.
 

Malay (macrolanguage): 
Maka, Luas = 2 x 2 = 4
Ruang ini boleh memuatkan 4 segi empat berukuran 1 x 1.

Georgian: 
ამიტომ 2-ს გავამრავლებთ 2-ზე.
თვითონ სიტყვაც აქედან გამომდინარეობს.
რაღაცის კვადრატში აყვანა.
2-ჯერ 2 უდრის 2-ს კვადრატში
აქედან გამომდინარეობს სიტყვა.
კვადრატის ფართობის პოვნიდან.
რაც უდრის 4-ს.
და ჩნს რომ აქ შეიძლება ოთხი
1x1 კვადრატის ჩასმა.
ამ 2x2 კვადრატში.
ანუ ავიყვანთ 2-ს კვადრატში

German: 
ist dies auch 2, Also müssen wir 2 mal 2 nehmen gleich 4.
Und du siehst, du kannst 4 1mal1 Quadrate in diese 2 mal 2 Quadrat hier einpassen.

Danish: 
er den her også er 2, så vi ganger 2 med 2 og får 4.
Vi kan så se, at der nemt kan være 4 små 1 gange 1-kvadrater i den her 2 gange 2-firkant.

Chinese: 
因此就是2乘2
或2的平方
这也就是平方的来源
某数的平方
2乘2
等于2的平方
这就是平方的来源
求正方形的面积
就等于4
你可以在这个长为2的正方形中
放4个长为1的正方形

Norwegian: 
er den her også 2, så vi ganger 2 med 2 og får 4.
Vi kan se, at det lett kan være 4 små 1 gange 1-kvadrater i denne 2 gange 2-firkanten.

Czech: 
Jednoduše vynásobíme 2 krát 2,
nebo pokud nad tím chcete
přemýšlet jako nad mocninou,
odtud to slovo vlastně pochází
(pozn. square znamená čtverec i umocnit),
takže násobíte 2 krát 2, to se rovná
2 na druhou, což se rovná 4.
A jako potvrzení výpočtu vidíte,
že je tu místo na 4 čtverce 1 krát 1
do tohoto čtverce 2 krát 2.

Scots: 
Gif this is 2, than this is 2,
sae ye juist multiplie 2 bi 2,
Or, gif ye want tae think o it
ye square it,
That's whaur the word comes fae,
squarein sommit.
Sae ye multiplie 2*2,
that's equal tae 2 squared,
That's where the word comes fae,
fyndin the aurie o ae square.
That's equal tae 4.
N ye can see that ye can easielie fit
4 1 bi 1 squares oan this 2 bi 2 square.

Slovak: 
a aj toto je 2. Takže len vynásobíme 2 krát 2 to je 4.
A vidíte, že dovnútra sa zmestia 4 štvorčeky 1 krát 1

Chinese: 
因此就是2乘2
或2的平方
這也就是平方的來源
平方某物
2乘2
等於2的平方
這就是平方的來源
求正方形的面積
就等於4
可以看出你可以在這個長爲2的正方形中
放4個長爲1的正方形

Tamil: 
2 * 2 = 4
ஆக சதுரத்தை இதில் பொருத்தி பார்த்தால் நமக்கு புரியும் ..

Bulgarian: 
Тук имаме 2 и тук 2, 
значи ще умножим 2 по 2, което е 4.
което е 2 на квадрат, ето откъде идва този израз,
затова казваме, че повдигаме нещо на квадрат.
Това е 2 по 2, което е същото
като 2 на квадрат.
Което е равно на 4.
И лесно можеш да видиш, че може да побереш
4 квадрата с размери 1х1.
в този квадрат със страни 2 на 2.

Dutch: 
is dit ook 2.
We vermenigvuldigen gewoon 2 keer 2.
Of je kwadrateert het
-- daar komt het woord vandaan.
Je vermenigvuldigd 2 keer 2, 
wat gelijk is aan 2 kwadraat,
wat gelijk is aan 4.
Je kant vier 1x1 vierkanten in dit
vierkant passen.

Japanese: 
これ 2 なら、これも 2 で、
2 x 2 = 4 が得られます。
この正方形に４つの１x１の正方形が入ることが見てもわかりますね。

Swedish: 
så du multiplicerar bara 2 med 2
Eller, du tar kvadraten av det
vilket är var det uttrycket kommer ifrån, att ta kvadraten av något
Så du tar 2 gånger 2, vilket är kvadraten av 2
Det är därifrån uttrycket kommer, arean av en kvadrat
vilket är lika med 4
Och du ser att du lätt får plats med 4 stycken 1*1-kvadrater
i den här 2*2-kvadraten

Spanish: 
este también mide 2, asi que simplemente multiplicamos 2 por 2 = 2*2=4
y puedes ver que podemos encajar 4 cuadrados 1 por 1 en esta figura

Thai: 
คุณก็แค่คูณ 2 กับ 2
หรือถ้าคุณอยากคิด
คุณก็ยกกำลังสอง (square it) ซึ่งเป็นที่มา
ของคำว่า ยกกำลังสองนั่นเอง
คุณก็คูณ 2 กับ 2 เท่ากับ 2 กำลังสอง
นั่นคือที่มาของคำว่า square
เมื่อหาพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส มันจะเท่ากับ 4
และคุณเห็นได้ง่ายๆ ว่า
เราใส่สี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 คูณ 1
4 รูปในรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 2 คูณ 2 ได้พอดี
 

Portuguese: 
aqui também será 2. Aí simplesmente multiplicamos 2 * 2 = 4
e você pode ver que você pode encaixar 4 quadrados 1 por 1 aqui.

Gujarati: 
અને આ બાજુનું માપ પણ ૨ છે,સીધો જ ગુણાકાર કરતા ૨*૨=૪
અને આ રીતે આપણે ૧ બાય ૧ ના ૪ ચોરસ સમાવી શકીએ

Arabic: 
فسيكون هذا 2 ايضاً. اذاً نقوم بضرب 2 × 2، اذاً 2 × 2 = 4
ويمكنك ان ترى انه يمكنك ان تلائم 4 --المربعات التي قياسها 1×1 فيه

English: 
So you just multiply 2 times 2.
Or if you want to
think of it, you
square it, which is
where the word comes
from-- squaring something.
So you multiply 2 times 2,
which is equal to 2 squared.
That's where the
word comes from,
finding the area of a
square, which is equal to 4.
And you could see
that you could easily
fit 4 1-by-1 squares
on this 2-by-2 square.

Polish: 
to ten także równa się 2. Mnożąc 2 przez 2 mamy 2*2=4.
Zresztą, widać że można wpasować tutaj 4 kwadraty 1 na 1.
