
Russian: 
Несомненно, эта пандемия
заставила понервничать каждого
человека на земле.
И нас она коснулась
точно так же, как
она коснулась
других людей
по всему миру.
Никто из нас не хочет спешить
снова открываться.
Никто из нас не хочет
подвергать риску других.
Но люди спрашивают меня:
"Когда у нас снова
будет семинария?"
или "Когда у нас
снова начнутся
уроки института?"
И на этот вопрос
можно дать
несколько ответов.
Они все, по сути,
сводятся к одному,
а именно: "Всё 
зависит от ситуации" –
от ситуации на местах,
в данном случае, в местных
учебных заведениях.
Я очень горжусь
нашей молодежью,
потому что они проявляют
большую стойкость.
Они понимают ситуацию
и извлекают из нее пользу.
Они прекрасно справляются.
Они проявляют креативность,
и я убежден, что молодые люди
стойки и жизнерадостны
по определению,
и те же качества они 
проявляют в своей учебе
с самого начала,
с первого урока семинарии,

Korean: 
코로나19의 확산으로
전 세계 사람들은
불안에 휩싸였고
저희도 다른 사람들처럼
영향을 받았습니다
일상으로의 복귀를 
급히 서두르거나
누구든 위험에 처하게 
하고 싶지 않습니다
저는 이런 질문을 듣곤 합니다
'언제 다시 세미나리를 하게 될까요?'
'종교 교육원 강의는 언제 재개하죠?'
이런저런 답변을 드릴 수 있겠지만
그 답변들은 결국 비슷합니다
즉 '상황에 따라 다르다'는 것입니다
현지 상황에 따라 다르고
이 경우에는 
현지 학교의 상황에 따라 다릅니다
저는 강한 회복 탄력성을 보여 주는
젊은이들이 정말 대견합니다
그들은 현 상황을 이해하고
이를 잘 견뎌내고 있으며
현재 상황에서
최선을 다하고 있습니다
매우 창의적으로 대처하고 있지요
젊은이들은 일반적으로 
회복 탄력성이 아주 뛰어난 것 같습니다
세미나리 첫 수업부터 시작해서
대학에서 공부하는 내내

French: 
Il est évident que cette pandémie
a décontenancé tous 
les habitants de la planète.
Nous sommes touchés
comme tout le monde l’est
à travers le monde.
Personne ne veut précipiter les choses.
Personne ne veut mettre autrui en danger.
Mais les gens me demandent :
« Quand les cours du séminaire
et de l’institut
vont-ils reprendre ? »
Et les diverses réponses
que l’on peut donner
sont à peu près 
les mêmes :
« Cela dépend. »
Cela dépend de la situation locale et,
dans ce cas, des écoles locales.
Je suis très fier de nos jeunes
car ils ont vraiment 
fait preuve de résilience.
Ils comprennent la situation
et ils s’en contentent.
Ils en tirent le meilleur parti.
Ils sont créatifs,
et je pense que les jeunes
sont incroyablement résilients par nature.
Ils l’ont été dans leurs études
depuis le tout début,
depuis leur premier cours du séminaire

German: 
Diese Pandemie hat natürlich
alle Menschen auf der Welt verunsichert.
Wir sind davon genauso betroffen
wie alle anderen in allen Teilen der Welt.
Keiner will so tun, als sei nichts.
Keiner will jemanden in Gefahr bringen.
Doch ich werde oft gefragt:
„Wann gibt es wieder Seminarunterricht?“
oder: „Wann geht es
mit dem Institut wieder los?“
Darauf könnte man viele Antworten geben,
aber letzten Endes laufen alle
auf das Gleiche hinaus.
Nämlich: „Es kommt darauf an“ -
auf die örtlichen Gegebenheiten,
und mancherorts auf die Schulen.
Ich bin wirklich sehr stolz 
auf die Jugendlichen,
denn sie sind sehr anpassungsfähig.
Sie begreifen die Situation
und kommen damit klar.
Sie machen das Beste daraus.
Sie sind kreativ,
und ich finde, die jungen Leute sind
insgesamt sehr anpassungsfähig.
Das haben sie in all den Jahren gezeigt,
von Anfang an,
schon bei der ersten Seminarstunde

Japanese: 
このパンデミックによって
世界中の人々の気力が奪われています
世界中の人々と同じように
私たちも
その影響を受けています
以前の状態にすぐに戻すつもりや
だれかを危険にさらすつもりはありません
しかし このような質問を受けます
“セミナリーはいつ再開しますか？”
“インスティテュートは
いつ始まりますか？”
そのような質問に対して
私たちの答えは
だいたい同じです
“それは場合によります”
地元の状況や
地元の学校次第だということです
若い人々のことを誇りに思っています
彼らはとても立ち直りが早く
この状況を理解して
うまく対応しています
この状況を活用しながら
創造力を発揮しています
一般的に若い人々は
とても柔軟だと思います
彼らは初めから つまり
最初のセミナリーのクラスから
大学までの間

Yue Chinese: 
這場大流行病顯然地
讓全球每個人都感到不安
我們所受到的影響
就像世界各地其他人一樣
沒有人想貿然地回歸常態
沒有人想置任何人
於危險的境地
但人們問我
「福音進修班何時會再開課？」
或「什麼時候會重啟
福音研究所課程？」
在可以給出的幾個答案中
回答都有點一樣
那就是「要看情況」
要看當地的情況而定
恢復上課
就要看當地學校的情況
我真的以年輕人為豪
因為他們的韌力非常強
他們了解情況
也想辦法應對
他們勉力而為
充滿了創意
我確實認為年輕人
通常具有極強的韌力
他們從一開始
就是這樣在學習
從他們的第一堂
福音進修班課程開始

Filipino: 
Talagang niyanig ng pandemyang ito
ang lahat ng tao sa buong mundo.
Apektado tayo nito tulad ng ibang tao
sa iba't ibang panig ng mundo.
Ayaw nating madaliin ang pagbalik sa dati.
Ayaw nating manganib ang sinuman.
Ngunit may mga taong nagtatanong sa akin,
"Kailan ulit magkakaroon ng seminary?"
o "Kailan ulit magkakaroon
ng klase sa institute?"
Maraming sagot na maaaring ibigay,
ngunit iisa lang ang pinakapunto
ng lahat ng ito.
At iyon ay "depende" -
sa kalagayan sa inyong mga lugar,
at sa pagkakataong ito,
sa inyong mga paaralan.
Talagang ipinagmamalaki ko
ang mga kabataan
dahil magaling silang makibagay.
Nauunawaan nila ang sitwasyon
at gumagawa sila ng paraan.
Ginagawa nila ang makakaya nila.
Malikhain sila,
at naniniwala akong ang mga kabataan
ay sadyang mahusay makibagay,
at ganoon na sila sa kanilang pag-aaral
simula pa lang,

Portuguese: 
É óbvio que essa pandemia
deixa as pessoas desanimadas.
Somos afetados
da mesma maneira que todos.
Ninguém quer
apressar as coisas.
Nenhum de nós quer
pôr outros em risco.
Mas as pessoas me perguntam:
“Quando o seminário vai voltar?”
ou “Quando vamos reinstituir
as aulas do instituto?”
E as diversas
respostas possíveis
são similares e dependem
das circunstâncias locais.
Nesse caso,
das escolas locais.
Estou muito orgulhoso dos jovens,
porque eles têm sido
muito resilientes.
Eles entendem a situação
e conseguem se virar.
Estão fazendo o melhor possível.
Eles são criativos.
Por via de regra,
os jovens são incrivelmente resilientes.
Isso se aplica a seus estudos.
Desde o início,

Italian: 
Ovviamente questa pandemia
ha turbato tutti a livello mondiale.
Ne subiamo l’impatto
proprio come chiunque altro
nel mondo.
Nessuno di noi vuole essere precipitoso.
Nessuno di noi vuole correre rischi.
Ma la gente mi chiede:
“Quando ricominceremo il Seminario?”
oppure “Quando ripartiranno
i corsi di Istituto?”.
E di tutte le varie risposte
che si possono dare,
si dà più o meno sempre la stessa,
cioè: “Dipende”.
Dipende dalla circostanze locali,
e in questo case dalle scuole locali.
Sono davvero molto fiero dei giovani,
perché stanno dimostrando
grande resilienza.
Capiscono la situazione
e si adeguano.
Ne traggono il massimo possibile.
Sono creativi
e ritengo che i giovani siano
meravigliosamente resilienti di regola
e lo sono stati con lo studio
sin dall’inizio,
dalla loro prima classe di Seminario

Chinese: 
這場大流行病顯然地
讓全球每個人都感到不安
我們所受到的影響
就像世界各地其他人一樣
沒有人想貿然地回歸常態
沒有人想置任何人
於危險的境地
但人們問我
「福音進修班何時會再開課？」
或「什麼時候會重啟
福音研究所課程？」
在可以給出的幾個答案中
回答都有點一樣
那就是「要看情況」
要看當地的情況而定
恢復上課
就要看當地學校的情況
我真的以年輕人為豪
因為他們的韌力非常強
他們了解情況
也想辦法應對
他們勉力而為
充滿了創意
我確實認為年輕人
通常具有極強的韌力
他們從一開始
就是這樣在學習
從他們的第一堂
福音進修班課程開始

Chinese: 
这场大流行病显然地
让全球每个人都感到不安
我们所受到的影响
就像世界各地其他人一样
没有人想贸然地回归常态
没有人想置任何人
於危险的境地
但人们问我
「福音进修班何时会再开课？」
或「什么时候会重启
福音研究所课程？」
在可以给出的几个答案中
回答都有点一样
那就是「要看情况」
要看当地的情况而定
恢复上课
就要看当地学校的情况
我真的以年轻人为豪
因为他们的韧力非常强
他们了解情况
也想办法应对
他们勉力而为
充满了创意
我确实认为年轻人
通常具有极强的韧力
他们从一开始
就是这样在学习
从他们的第一堂
福音进修班课程开始

English: 
Obviously, this pandemic has
unnerved everyone, globally.
We're affected by it
the way everyone else
is around the world.
None of us want to rush back.
None of us want to
put anyone at risk.
But people ask me, "Well, when
will we have seminary again?"
or "When will we reinstitute
institute classes?"
And of the several answers
to that that can be given,
they're all kind of the same,
and that is "It depends"--it
depends on local circumstances,
and in this case,
on the local schools.
I'm really very proud
of the young people,
because they have
been very resilient.
They understand the
situation and are making do.
They're making the best of it.
They're creative, and I do think
young people are wonderfully
resilient as a rule,
and they've been
that way with their studying,
from the very beginning,

Spanish: 
Esta pandemia
ha desconcertado a todo el mundo,
a nivel mundial.
Nos afecta de la misma manera
que a todos los demás
en el mundo.
Nadie quiere retroceder.
No queremos que nadie corra riesgos.
Me preguntan:
“¿Cuándo volveremos a tener Seminario?”
o “¿cuándo restableceremos
las clases de Instituto?”
Y de las varias respuestas que
se pueden dar,
una de ellas es:
“depende”.
Depende de las circunstancias,
en este caso, de las escuelas locales.
Me siento muy orgulloso de los jóvenes,
porque han tenido mucha resiliencia.
Comprenden la situación
y se adaptan.
Sacan el mayor provecho posible.
Son creativos,
y creo que los jóvenes son
maravillosamente resilientes por norma,
y lo han sido con sus estudios
desde el principio,
desde la primera clase de Seminario

French: 
jusqu’à leurs études à l’université.
Dans l’idéal,
leur étude des Écritures
est enrichissante,
et ils reçoivent de 
l’instruction spirituelle
chaque jour de la semaine.
Et vu le monde
dans lequel nous vivons,
ils en ont besoin.
Le côté intellectuel
est magnifique.
Et c’est, de toute évidence,
un élément important de notre vie.
Mais ce n’est qu’une partie de notre vie.
La plus grande partie 
de notre nature,
de nos besoins et de notre expérience
a une visée spirituelle.
Les concepts du raisonnement 
et de la révélation,
du physique et du spirituel
du temporel et de l’éternel
finissent toujours
par s’imbriquer l’un dans l’autre.
Nous parlons d’hommes et de femmes
à l’âme sincère et entière
et je suis reconnaissant
que le département
d’Éducation de l’Église
soit fondé sur cet objectif.
Je suis très préoccupé 
lorsque je rencontre quelqu’un,
particulièrement un jeune,

Chinese: 
一直到他们的大学经验
理想的情况是
他们一周中的每一天
都能获得经文经验
获得灵性教育
而且我认为
鉴於我们所处的世界
他们有此需要
智能面向是非凡的部分
显然是我们生活中的
重要一环
但这只是生活的一部分
有一个非常重要的部分
构成我们的生活、
我们的需要和我们的经验
那就是灵性的取向
概念如理性与启示
身体与灵性
短暂与永恒
这些都是互相契合的
我们谈的是经过整合的
全心投入的男女
我很感激
教会教育机构
就是以此为基础
我最关切的是
如果我发现任何人
特別是年轻人
如果他们过於恐惧

Yue Chinese: 
一直到他們的大學經驗
理想的情況是
他們一週中的每一天
都能獲得經文經驗
獲得靈性教育
而且我認為
鑑於我們所處的世界
他們有此需要
智能面向是非凡的部分
顯然是我們生活中的
重要一環
但這只是生活的一部分
有一個非常重要的部分
構成我們的生活、
我們的需要和我們的經驗
那就是靈性的取向
概念如理性與啟示
身體與靈性
短暫與永恆
這些都是互相契合的
我們談的是經過整合的
全心投入的男女
我很感激
教會教育機構
就是以此為基礎
我最關切的是
如果我發現任何人
特別是年輕人

Portuguese: 
da primeira aula do seminário
e durante a faculdade,
idealmente,
eles têm experiências
com as escrituras,
ou seja, educação espiritual,
todos os dias da semana.
No mundo em que vivemos,
eles precisam disso.
O aspecto intelectual é extraordinário.
Obviamente, ele é
um elemento importante
em nossa vida.
Mas é apenas uma parte dela.
Há uma parte principal nisso tudo.
Ela permeia nossas
necessidades e experiências
e é espiritual em sua orientação.
As ideias de razão e revelação,
de físico e espiritual,
de temporal e eterno
sempre se encaixam.
Falamos da integração da alma
do homem e da mulher.
Sou grato pelo Sistema
Educacional da Igreja
girar em torno disso.
Minha grande preocupação
é encontrar pessoas,
principalmente pessoas jovens,

German: 
bis hin zum Institutsunterricht.
Im Idealfall
machen sie Erfahrungen mit den Schriften
und lernen in geistiger Hinsicht,
und das jeden Tag in der Woche.
Und angesichts der Welt, in der wir leben,
brauchen sie das auch.
Der intellektuelle Anteil ist
ganz herausragend.
Das ist natürlich ein wichtiger
Bestandteil unseres Lebens.
Doch es ist nur ein Teil davon.
Ein sehr großer Teil von uns,
unsere Bedürfnisse und Erfahrungen,
ist auf Geistiges ausgerichtet.
Der Verstand und Offenbarung,
Körperliches und Geistiges,
Zeitliches und Ewiges -
all das gehört zusammen.
Wir reden vom ganzheitlichen Bild,
vom Menschen in seiner Gesamtheit,
und ich bin dankbar,
dass das Bildungswesen der Kirche
darauf ausgerichtet ist.
Es macht mir Sorge, wenn ich jemanden sehe,
vor allem bei den jungen Leuten,

Spanish: 
hasta que terminan la universidad.
Idealmente,
se están acercando a las Escrituras,
y reciben educación espiritual
cada día.
Y, dado el mundo en el que estamos,
la necesitan.
El aspecto intelectual es
magnífico.
Es un elemento importante
de nuestras vidas, obviamente,
pero es solo una parte.
Hay una parte muy importante
de nuestro ser,
de nuestra necesidad, nuestra experiencia,
que es de enfoque espiritual.
La idea de la razón y la revelación,
lo físico y lo espiritual,
lo temporal y lo eterno,
siempre encaja.
Hablamos de la integridad
del alma plena del hombre y la mujer,
y agradezco que
el Sistema Educativo
se edifique en torno a ella.
Me preocupa cuando encuentro a alguien,
sobre todo a jóvenes, que

Filipino: 
mula sa kanilang unang klase sa seminary
hanggang sa magkolehiyo sila.
Ang nais natin ay magkaroon sila
ng espirituwal na karanasan,
espirituwal na edukasyon,
araw-araw sa buong linggo.
At sa palagay ko,
sa sitwasyon natin ngayon,
kailangan nila ito.
Ang aspetong intelektuwal ay napakaganda.
Malinaw na ito ay mahalagang
elemento ng ating buhay,
ngunit mumunting bahagi lang ito.
Ang malaking bahagi ng ating pagkatao,
ng ating pangangailangan,
at ng ating karanasan
ay may espirituwal na katangian.
Ang ideya ng katwiran at paghahayag,
ng pisikal at espirituwal,
ng temporal at walang hanggan -
ay palaging magkaugnay.
Binabanggit natin ang magkakasama
at matatapat na lalaki at babae,
at nagpapasalamat ako na
ang Church Educational System
ay nakasalig doon.
Ang inaalala ko ay kung
may makita akong sinuman,
lalo na mga kabataan,

Russian: 
и заканчивая учебой в вузе.
В идеале
у них должен быть опыт
изучения Священных Писаний,
духовное образование,
каждый день на протяжении недели.
И я думаю, что, учитывая
реалии нашего мира,
им это очень нужно.
Интеллектуальная сфера
абсолютно великолепна.
Она – важный элемент
нашей жизни, вне
всяких сомнений.
Но это лишь одна
часть нашей жизни.
Есть еще другая важнейшая 
сфера нашего развития,
наших потребностей,
нашего опыта.
И это – духовная сфера,
духовное направление.
Идея причины и откровения,
физического и духовного,
временного и вечного, –
они всегда сопряжены
друг с другом.
Мы говорим о
цельной личности,
о всесторонне развитых
мужчинах и женщинах,
и я благодарен за то, что
Система церковного образования
основана на этой идее.
Больше всего меня беспокоит вопрос:
найдутся ли такие люди,
в частности, молодые люди,

Japanese: 
柔軟に学習してきたと思います
1週間の中で毎日
聖文を研究し
霊的な教育を受けるのが
理想です
今の世の中では
それが必要だと思います
知識を得ることは
すばらしいことです
それは私たちの人生において
間違いなく重要な要素です
しかし 人生の一部にすぎません
私たちの性質や
必要や経験の大部分は
霊的なものなのです
論理と啓示
肉体と精神
この世と永遠
これらは表裏一体なのです
男性と女性が
一つとなって献身するいう概念の上に
教会教育システムが
築かれていることに
感謝しています
私が懸念しているのは
特に若い人々が

English: 
from their first seminary
class on through their college
experience.
Ideally, ideally they're
having a scriptural experience,
a spiritual education,
every day of the week.
And I think, given the world
we're in, that they need it.
The intellectual side
is a magnificent side.
It's an important element
of our lives, obviously.
But it's only part of our lives.
There is a major, major part
of our makeup, and of our need,
of our experience, that is
spiritual in its orientation.
The idea of reason
and revelation,
the physical and the
spiritual, the temporal
and the eternal--those
always dovetail.
We speak of the integrated
whole-souled man and woman,
and I'm grateful the
Church Educational
System is built around that.
My great concern is if I find
anybody, but particularly

Korean: 
그런 모습을 보여 주고 있습니다
젊은이들이 주중에 매일
경전을 가까이하는 경험을 하고
영적인 교육을 받는 것이 
이상적입니다
우리가 사는 이 세상에서
그들에게는 이런 경험이 꼭 필요합니다
지식적인 면은 매우 훌륭한 부분이며
분명 우리 삶에서
매우 중요한 요소입니다
그러나 그것은
삶의 일부일 뿐입니다
우리의 기질과 필요 사항과 
경험의 주된 부분은
영적인 것에 근원을 두고 있습니다
추론과 계시
신체적인 것과 영적인 것
현세적인 것과 영원한 것의 개념은
언제나 긴밀하게 연결되어 있습니다
우리는 이러한 것들이 조화를 이룬
온전한 영혼의 남성과 여성에 관해 이야기합니다
저는 교회 교육 기구가
그것에 초점이 맞춰져 있음에
감사하는 마음이 듭니다
제가 크게 걱정하는 한 가지는
누구든 그렇지만 특히 젊은이들이

Chinese: 
一直到他們的大學經驗
理想的情況是
他們一週中的每一天
都能獲得經文經驗
獲得靈性教育
而且我認為
鑑於我們所處的世界
他們有此需要
智能面向是非凡的部分
顯然是我們生活中的
重要一環
但這只是生活的一部分
有一個非常重要的部分
構成我們的生活、
我們的需要和我們的經驗
那就是靈性的取向
概念如理性與啟示
身體與靈性
短暫與永恆
這些都是互相契合的
我們談的是經過整合的
全心投入的男女
我很感激
教會教育機構
就是以此為基礎
我最關切的是
如果我發現任何人
特別是年輕人

Italian: 
fino alla loro esperienza universitaria.
Nella situazione ideale,
stanno vivendo esperienze scritturali,
stanno ricevendo un’istruzione spirituale,
ogni giorno della settimana.
E, visto il mondo in cui viviamo, credo
che ne abbiano bisogno.
L’aspetto intellettivo
è un aspetto magnifico.
È ovviamente un elemento importante
della nostra vita,
ma non è l’unica parte.
C’è una parte più grande
del nostro essere,
dei nostri bisogni, 
della nostra esperienza
che è di natura spirituale.
I concetti di ragione e rivelazione,
di fisico e spirituale,
di temporale ed eterno,
sono sempre concatenati.
Consideriamo l’uomo e la donna
nell’interezza del loro essere,
e sono grato
che il Sistema Educativo della Chiesa
sia costruito attorno a ciò.
Mi preoccupo molto se trovo qualcuno,
soprattutto un giovane,

Russian: 
которых сковал сильный страх
или те, кто убеждены,
что будущего нет,
и нет смысла продолжать
свою учебу или
создавать семью,
или развиваться
в своей профессии,
поскольку все это будет
слишком запутанно.
Жизнь всегда бывает
несколько запутанной,
но путь непременно найдется.
Время от времени
пандемии будут
происходить.
Мы с этим справимся;
всё будет хорошо.
Мы станем лучше
благодаря ей
и извлечем из
нее свои уроки.

German: 
der übermäßige Angst hat
oder überzeugt ist, es gebe keine Zukunft
und keinen Grund, seine Ausbildung
fortzusetzen oder zu heiraten
oder beruflich weiterzukommen,
weil das alles ohnehin
in einem Chaos enden wird.
Das Leben war immer etwas chaotisch,
doch es gibt auch immer einen Ausweg.
Von Zeit zu Zeit
wird es eine Pandemie geben.
Wir kommen damit schon klar.
Wir entwickeln uns dabei
und ziehen unsere Lehren daraus.

Chinese: 
如果他們過於恐懼
或認定沒有未來
也沒有理由繼續
他們的教育或結婚
或從事某種職業
因為不知怎麼地
所有這一切都變得一團糟
生活總是會有點混亂
但總有解決之道
時不時就會來
一場大流行的疫病
我們會熬過去的
事情會好轉的
我們會做得更好
並從中汲取一些教訓

Italian: 
che è eccessivamente spaventato
o convinto che non ci sia futuro
né alcun motivo per continuare
la propria istruzione,
per sposarsi o per progredire 
con la carriera,
perché in qualche modo tutto questo
creerà un gran caos
La vita è sempre stata un po’ caotica
e c’è sempre una via di uscita.
Di tanto in tanto
ci sarà una pandemia.
L’affronteremo e andrà tutto bene.
Questo ci renderà migliori
e ci insegnerà alcune lezioni.

Spanish: 
están demasiado temerosos
o convencidos de que no hay futuro
ni razón para continuar
su educación, o casarse,
o seguir una profesión
porque esto vaya
a ser un caos.
La vida siempre ha sido un poco caótica,
y siempre hay una salida.
De tanto en tanto,
aparecerá una pandemia.
Lo resolveremos y saldrá bien.
Seremos mejores
y aprenderemos algunas lecciones.

Portuguese: 
receosas ou convencidas
de que não há futuro
nem razão para
continuarem seus estudos,
seguirem uma profissão ou se casarem,
porque acham que nada dará certo
em meio a essa confusão.
A vida sempre é um pouco complicada,
mas sempre haverá uma saída.
De vez em quando,
termos uma pandemia.
Vamos lidar com isso
e tudo ficará bem.
Vamos nos tornar melhores
e aprender algumas lições.

English: 
young people, if
they're overly fearful,
or convinced that there's
no future and no reason
to continue their education
or get married or go on
with a profession, because
somehow all of this
is going to be a mess.
Life's always been
a little messy,
and there's always a way through.
And every now and again, a
pandemic will come along.
We'll handle it; it'll be ok.
We'll be better for it and
learn some lessons from it.

Filipino: 
na takot na takot,
o naniniwalang wala nang kinabukasan
at dahilan para magpatuloy
sa pag-aaral o mag-asawa
o maghanap ng trabaho
dahil iniisip nila na mauuwi rin naman
sa kaguluhan ang lahat ng ito.
Noon pa man, medyo magulo na
talaga ang buhay,
ngunit laging may paraan para ayusin ito.
Muli't muli, may pandemyang darating.
Haharapin at kakayanin natin ito.
Tayo ay magpapakabuti para rito
at matututo mula rito.

French: 
qui est démesurément inquiet
ou qui est persuadé qu’il n’y pas d’avenir
ni de raison de continuer ses études,
de se marier
ou de poursuivre une carrière,
parce que tout va sombrer
dans le chaos.
La vie a toujours été un peu chaotique
mais il y a toujours un dénouement.
De temps à autre,
une pandémie surviendra.
Mais nous nous en sortirons,
tout ira bien.
Nous n’en serons que meilleurs
grâce aux leçons que nous en tirerons.

Chinese: 
或认定没有未来
也没有理由继续
他们的教育或结婚
或从事某种职业
因为不知怎么地
所有这一切都变得一团糟
生活总是会有点混乱
但总有解决之道
时不时就会来
一场大流行的疫病
我们会熬过去的
事情会好转的
我们会做得更好
并从中汲取一些教训

Korean: 
지나치게 두려움에 휩싸여 있거나
미래가 없다고 확신하거나
계속 교육을 받거나 결혼을 하거나
직업을 가질 이유가 없다고
확신하는 것입니다
삶은 어차피 엉망이 될 거라고
생각하면서요
인생은 늘 어느 정도 
엉망인 부분이 있지만
그래도 항상 
극복할 길이 마련되어 있습니다
이따금 전염병도
전 세계적으로 유행할 것입니다
우리는 감당해낼 것이고
괜찮을 것입니다
우리는 그것에 더 잘 대비하고
그것에서 교훈을 배울 것입니다

Japanese: 
必要以上に今の状況を恐れ
将来が失われたと考えたり
教育や結婚や就職を
諦めようとしたり
してしまうことです
これから大変なことになると
思ってしまうのです
そもそも人生は大変なものです
しかし 必ず切り抜ける道があります
パンデミックは
今後も起こるでしょうが
私たちは大丈夫です
もっとうまく対応し
そこから学ぶでしょう

Yue Chinese: 
如果他們過於恐懼
或認定沒有未來
也沒有理由繼續
他們的教育或結婚
或從事某種職業
因為不知怎麼地
所有這一切都變得一團糟
生活總是會有點混亂
但總有解決之道
時不時就會來
一場大流行的疫病
我們會熬過去的
事情會好轉的
我們會做得更好
並從中汲取一些教訓
