
Portuguese: 
Agora eu mostrarei como converter uma fração
em uma decimal.
E, se tivermos tempo, talvez aprendamos a transformar
uma decimal em uma fração.
Vamos começar com o que eu chamaria de
um exemplo razoavelmente simples.
Vamos começar com a fração 1/2.
Eu quero converter isso em uma decimal.
O método que vou mostrar a você sempre funcionará.
O que você faz é pegar o denominador e dividi-lo
pelo numerador.
Vamos ver como isso funciona.
Nós pegamos o denominador -- é 2 -- e vamos dividi-lo
pelo numerador, 1.
Você provavelmente está dizendo, bem, como eu divido 2 por 1?
Bem, se você se lembrar do módulo de divisão de decimais, nós
podemos simplesmente colocar um ponto decimal aqui e adicionar alguns zeros no final.
Nós não mudamos o valor do número de fato, nós só
estamos colocando alguma precisão aqui.
Nós colocamos o ponto decimal aqui.
2 cabe em 1?
Não.
2 cabe em 10, então 2 cabe em 10 cinco vezes.
5 vezes 2 é 10.

Czech: 
Ukážu vám, jak převést
zlomek na desetinné číslo.
A když zbude čas, tak vás možná naučím,
jak převést desetinné číslo na zlomek.
Začneme jedním, řekl bych,
celkem jasným příkladem.
Začneme se zlomkem jedna polovina
a chceme ho převést na desetinné číslo.
Metoda, kterou vám ukáži, funguje vždy.
Musíte vzít jmenovatele
a tím vydělit čitatele.
Podíváme se, jak to funguje.
Vezmeme jmenovatele…
Ten je 2.
…a vydělíme jím čitatel, 1.
Teď si říkáte, jak vydělím 1 dvěma?
Pokud si pamatujete 
dělení desetinných čísel,
můžeme připsat desetinnou čárku 
a pár desetinných míst.
Hodnotu čísla jsme nezměnili.
Jen jsme ho napsali s větší přesností.
Sem napíšeme desetinnou čárku.
Vejde se 2 do 1?
Ne.
2 se vejde do 10. Vejde se tam pětkrát.
5 krát 2 je 10.

Hungarian: 
Meg fogom mutatni, hogyan alakíts át egy törtet
tizedes törtté.
És ha marad időnk, lehet, hogy megtanítom, hogyan
kell a tizedes törtet visszaalakítani rendes törtté.
Akkor kezdjük egy olyannal, amit elég
egyszerű példának gondolok.
Kezdjük az 1/2 -- egyketteddel,
amit tizedes törtté szeretnék alakítani.
A módszer amit mutatni fogok, minden esetben működik.
Azt kell tenned, hogy fogod a nevezőt (az alsó számot) és
elosztod vele a számlálót (felső számot).
Nézzük, hogyan is megy ez.
Vesszük a nevezőt -- ami 2 -- és elosztjuk vele
a számlálót, az 1-et.
Valószínű azt kérdezed, hogy a csudába osszam el kettővel az egyet?
Ha emlékszel a tizedesekkel való osztás videójára,
hozzáadhatunk egy tizedest ide és jó pár nullát a végére.
Nem változtattuk meg a szám értékét, csak a
pontosságot növeltük.
Ide rakjuk a tizedest.
A 2 megvan az 1-ben?
Nincs.
2 megvan a 10-ben, helyben is vagyunk, a 2 a 10-ben megvan 5-ször.
5-ször 2, az 10.

Portuguese: 
Agora vou mostrar como 
converter uma fração
num decimal.
E se tivermos tempo, talvez também
aprendemos a transformar
um decimal numa fração.
Por isso vamos começar
com o que eu diria que é
um exemplo bastante simples.
Vamos começar com a fração 1/2.
E quero convertê-la num decimal.
Então o método que te vou
mostrar funciona sempre.
O que tens de fazer é
pegar no denominador e dividi-lo
pelo numerador.
Vamos ver como funciona.
Então pegamos no denominador
-- é 2 -- e vamos dividí-lo
pelo numerador, 1.
Deve estar a pensar,
como divido 1 por 2?
Bem, se se recorda do módulo
dividir decimais, nós
podemos adicionar um ponto decimal
aqui e adicionar alguns 0's
Ainda não alterámos o valor do número, mas
apenas a ser precisos aqui.
Colocamos o ponto decimal aqui
O 2 cabe no 1?
Não!
O 2 cabe no 10, então
o 2 cabe no 10, cinco vezes.
5 vezes 2 é igual a 10.

Polish: 
Pokażę teraz, jak zamienić ułamek zwykły
na dziesiętny.
A jeśli starczy czasu, nauczymy się też
zamieniać ułamek dziesiętny na zwykły.
Zacznijmy więc od
dosyć jasnego przykładu.
Na początek ułamek 1/2.
Chcę zamienić go na ułamek dziesiętny.
Sposób, który pokażę, zawsze działa.
Bierzemy mianownik
i dzielimy licznik przez mianownik.
Zobaczmy, jak to działa.
Bierzemy mianownik - 2
i dzielimy przez niego licznik.
Pewnie zastanawiacie się, jak podzielić 1 przez 2?
Jeśli pamiętacie moduł dotyczący dzielenia ułamków dziesiętnych,
możemy po prostu wstawić tutaj przecinek i dodać kilka zer.
Nie zmieniliśmy wartości liczby,
tylko staramy się uściślić.
Tutaj wstawiamy przecinek.
Czy 1 dzieli się przez 2?
Nie.
10 dzieli się przez 2. 10 przez 2 to 5.
5 razy 2 daje dziesięć.

Norwegian: 
.
I denne videoen vil vi se på hvordan vi omskriver en brøk
til et desimaltall.
Vi kan også kikke på, hvordan vi omskriver
et desimaltall til en brøk.
La oss starte med
et ganske enkelt eksempel.
La oss starte med brøken 1/2.
Vi ønsker å konvertere det til et desimaltall.
Måten vi gjør det på vil alltid fungere.
Vi tar nevner og deler
den opp i telleren.
La oss se hvordan det fungerer.
Nevneren er 2,
og vi skal dele det opp i telleren 1.
Hvordan gjør vi det?
Vi lærte, da vi delt med desimaltall,
at vi kan legge til et komma og nuller etterpå.
Vi har ikke endret tallet,
vi gjør det bare mer presist å regne med.
Vi setter komma her.
.
Går 2 opp i 1?
Nei.
2 går opp i 10 fem ganger.
5 ganger 2 er 10.

Bengali: 
ekhon dekhun kibhabe bhognangsho-ke
doshomink-e prokash kora jaay.
Haatey shomoy thakley, doshomik theke bhognangshey roopantoron kora
dekhabar cheshtao korbo.
Tow, shuru kori, cholun, ekta
shorol-shapta udahoron diye.
1/2 (ordhek) : ekta shohoj bhognangsho.
ekey doshomikey prokash kortey hobey.

Georgian: 
დღეს გასწავლი, თუ როგორ უნდა
გადაიყვანო წილადი ათწილადებში
დავიწყოთ მარტივი მაგალითით
1/2 გადავიყვანოთ ათწილადებში
ეს მეთოდი, რომელსაც ახლა განახებთ, 
სულ იმუშავებს
უნდა ავიღოთ მნიშვნელი და გავყოთ მრიცხველზე
მოდი, ვცადოთ
ორი (მნიშვნელი) უნდა
გავყოთ ერთზე (მრიცხველზე)
უნდა გავიხსენოთ, ათწილადების გაყოფა როგორ
უნდა, ეს ნულები რიცხვს არ შეცვლიან
აქ დავსვათ ათწილადის წერტილი
ორი მოთავსდება ერთში? არ მოთავსდება
ორი ათში კი მოთავსდება, მოთავსდება ხუთჯერ
ხუთჯერ ორი არის 10

Danish: 
.
I den her video vil vi kigge på, hvordan vi omskriver en brøk
til et decimaltal.
Vi kan måske også nå at kigge på, hvordan vi omskriver
et decimaltal til en brøk.
Lad os starte med
et rimeligt simpelt eksempel.
Lad os starte med brøken 1/2.
Vi vil gerne omskrive den til et decimaltal.
Måden vi gør det på vil altid virke.
Vi tager nævneren og dividerer
den op i tælleren.
Lad os se, hvordan det fungerer.
Nævneren er 2,
og vi vil dividere den op i tælleren 1.
Hvordan gør vi det?
Vi lærte, da vi dividerede med decimaltal,
at vi gerne må tilføje et komma og nuller bagefter.
Vi har ikke ændret tallet,
vi gør det bare mere præcist at regne med.
Vi sætter kommaet her.
.
Går 2 op i 1?
Nej.
2 går op i 10 fem gange.
5 gange 2 er 10.

Thai: 
ตอนนี้ผมจะแสดงวิธีการแปลงเศษส่วน
เป็นทศนิยมให้ดู.
และถ้าผมมีเวลา บางทีเราจะเรียนวิธีแปลง
ทศนิยมเป็นเศษส่วนด้วย.
ลองเริ่มด้วย ตัวอย่างที่ผมจะบอกนั้น
ตรงไปตรงมา.
ลองเริ่มด้วยเศษส่วน 1/2.
และผมอยากแปลงเป็นทศนิยม.
วิธีที่ผมจะแสดงนั้นใช้ได้เสมอ.
สิ่งที่คุณทำ คือคุณเอาตัวส่วนมา
แล้วไปหารตัวเศษ.
ดูว่ามันเป็นอย่างไร.
เราเอาตัวส่วน -- คือ 2 --
แล้วเราจะหาร
ตัวเศษ คือ 1.
แล้วคุณอาจบอกว่า
2 ไปหาร 1 ได้อย่างไร?
ทีนี้ ถ้าคุณนึกถึงบทเรียนเรื่อง
การหารทศนิยม เรา
ก็แค่ใส่จุดทศนิยมตรงนี้
แล้วเพิ่ม 0 ตามหลัง.
เรายังไม่ได้เปลี่ยนค่าจำนวน แต่เรา
เพิ่มความละเอียดเข้าไป. 
ใส่จุดทศนิยมตรงนี้.
2 หาร 1 ได้ไหม.
ไม่. 2 ไปหาร 10, เราก็ได้ 2
ไปหาร 10 ได้ 5 ครั้ง.
5 คูณ 2 ได้ 10.

Chinese: 
现在，我将示范一种把分数转换成为
小数的方法
如果时间充裕，我们可能还会学习到
如何把小数转换为分数
现在，让我们先从一个简单的
例子开始
把1/2（二分之一）这个分数
转换成为一个小数
我将要示范的这种方法通常都很好用
你要做的就是用分子
除以它的分母
我们看看是如何计算的
我们将分子1，除以
分母2
你可能会问，1除以2怎么计算呢？
如果你还记得我们在小数除法的课程中是怎么做的
我们在这里加上一个小数点，并且在后面加上很多0
我们并实际上没有改变这个数字的大小，但
我们变得更加精确了
在这里也加上一个小数点
1可以被2整除么？
不可以
10可以被2整除
5乘以2等于10

Korean: 
분수를 소수로 바꿔보고
소수를 분수로도
바꿔 봅시다
문제를 풀어 볼까요?
분수 1/2를
소수로 바꿔 봅시다
일반적인 방법은
분자를 분모로 나누는 것입니다
분모 2로
분자 1을 나누어 볼게요
2로 1을 어떻게 나눌까요?
소수의 나눗셈에서는
소수점을 찍고
뒤에 0을 여러 개 붙여서
풀 수 있습니다
수의 값은 변하지 않아요
여기에도 소수점을 찍습니다
2는 1에
들어가지 않습니다
2는 10에 5번 들어가죠
5 x 2 = 10

Dutch: 
.
Ik ga je nu tonen hoe je een fractie omzet
naar een decimaal getal.
En misschien als we tijd hebben, leren we nog om
een decimaal om te zetten naar een fractie.
Laten we beginnen met een eenvoudig voorbeeld.
.
Laten we beginnen met de fractie 1/2.
Ik wil deze fractie omzetten in een decimaal.
De methode die ik je ga laten zien werkt altijd.
Wat je doet is, je neemt de noemer en die deel je door
de teller.
Laten we eens kijken hoe dat in zijn werk gaat.
We nemen dus de noemer, 2, en die delen we door
de teller 1.
Nu vraag je je misschien af, hoe ga ik 2 door 1 delen?
Als je de module nog kan herinneren over het delen van decimalen,
dan kan je gewoon hier een decimaal punt neerzetten en wat nullen.
We hebben niet de daadwerkelijke waarde veranderd,
maar we maken het getal wat nauwkeuriger.
We zetten het decimale punt hier neer.
.
Past 2 in 1?
Nee.
2 past wel in 10, en we zien dat 2 vijf keer in 10 past.
5 maal 2 is 10.

Japanese: 
では分数を小数に変換する方法をお見せしましょう．
では分数を小数に変換する方法をお見せしましょう．
では分数を小数に変換する方法をお見せしましょう．
もし時間があれば，小数を分数に変換する
方法もお見せしましょう．
では始めましょう．
まずはとても素直な例から
考えましょう．
分数 1/2 から始めます．
これを小数に変換したいと思います．
ここでお見せする方法はいつでも使える方法です．
その方法とは，分母をとってきて，それで
分子を割るものです．
実際にお見せしましょう．
分母をとってきて，-- それは 2 です --，分子の
1 をそれで割ります．
多分，どうやったら 1 を 2 で割れるのか?
と思うでしょう．
もし小数の割り算のモジュールを覚えていたら，
小数点をたして，0をその後ろに書くことができますね．
こうしても数の値は変化しません．
単に精度がついただけです．
そしてここにも小数点を書きます．
そしてここにも小数点を書きます．
2 は 1 にいくつありますか?
なにもないですね．
2 は 10 にはあります．2 は 10 に 5 回あります．
5 かける 2 は 10 です．

German: 
 
Ich werde euch jetzt zeigen, wie
man einen Bruch
in eine Dezimalzahl umwandelt.
Und wenn wir Zeit haben, vielleicht auch noch
eine Dezimalzahl in einen Bruch.
Lassen uns mit einem ziemlich
einfachen Beispiel anfangen.
Beginnen wir mit
dem Bruch 1/2 .
Und ich möchte das in eine Dezimalzahl umwandeln
So ist die Methode, die ich zu gehen
zeigen Sie immer.
Was Sie tun, ist, Sie nehmen die
Nenner und Sie teilen
sie in den Zähler.
Mal sehen, wie das funktioniert.
So nehmen wir den Nenner -- 
2-- und wir nehmen
den Zähler 1.
Und jetzt wirst du wahrscheinlich sagen,, wie kann ich 2 durch 1 teilen?
Nun, wenn du daran denken, wie wir  Dezimalstellen teilen, wir
können hier einen Dezimalpunkt hinter der 0 hinzuzufügen
Wir haben nicht wirklich verändert die
Wert der Zahl, aber wir sind
gerade erst einige
Präzision hier.
Wir setzen die Komma hier.
 
Hat 2 in 1 gehen?
Nein.
2 geht in 10, so gehen wir 2
geht in 10 fünfmal.
5 mal 2 10.

Tamil: 
இப்போது ஒரு பின்னத்தை 
எவ்வாறு ஒரு தசமமாக
மாற்றுவது என்று காண்பிக்கின்றேன்.
மேலும் நேரம் இருப்பின், ஒருவேளை
நாம் ஒரு தசமத்தை பின்னமாக்குவது
பற்றியும் கற்றுக்கொள்வோம்.
எனவே, நான் சொல் 
என்னவென்றால், ஒரு எளிமையான
உதாரணத்தில் ஆரம்பிக்கலாம்.
ஆரம்பிக்கலாம்.
மேலும் நான் அதனை 
ஒரு தசமமாக மாற்ற வேண்டும்.
எனவே நான் நீங்கள் எப்போதும் வேலை 
செய்யும் முறையைக் காட்ட போகின்றேன்.
நீங்கள் செய்ய வேண்டியது 
பகுதியை எடுத்து, தொகுதியால்
வகுக்க வேண்டும்.
அதன் செயலைப் பார்ப்போம்.
எனவே நாம் பகுதியை எடுத்து-- 
அதாவது 2-- தொகுதி 1-ஐ
வகுக்க போகின்றோம்.
மேலும் ஒருவேளை நீங்கள் கேட்கலாம்,
நல்லது, எப்படி நான் 1-ஐ 2 ஆல் வகுப்பது?
நல்லது, உங்களுக்கு தசம தொகுதிகளாக 
பிரிப்பது நினைவிருந்தால், நாம் ஒரு
தசம புள்ளியை இங்கு சேர்த்து, சில 
0 களின் பின்னொட்டுக்களைச் சேர்ப்போம்.
நாம் உண்மையில் எண் 
மதிப்பை மாற்றவில்லை, ஆனால்
நாம் இங்கு சிலவற்றை 
துல்லியமாக்குகின்றோம்.
நாம் தசம புள்ளியை இங்கு இடுவோம்.
1 இல் 2 வகுபடுமா?
இல்லை.
2 ஆனது 10 இல் வகுபடும், எனவே நமக்கு
10 இல் 2 ஆனது ஐந்து முறை உள்ளது.
5 முறை 10 இல் 2 உள்ளது.

Malay (macrolanguage): 
Saya akan tunjukkan cara untuk menukar
pecahan kepada perpuluhan.
Dan kalau kita ada masa, saya akan ajarkan cara
untuk menukar perpuluhan kepada pecahan.
Kita mulakan dengan masalah
yang agak senang.
Katalah pecahan 1/2.
Dan kita nak tukarkannya kepada perpuluhan.
Saya akan tunjukkan caranya.
Kamu hanya perlu bahagikan pengangka
dengan penyebut.
Mari kita buatkan.
Jadi kita ambil penyebutbya -- iaitu 2 -- dan
pengangkanya, 1, akan dibahagikan dengan 2 ini.
Tahukah kamu caranya untuk bahagikan 1 dengan 2?
Kalau kamu ingat lagi modul pembahagian perpuluhan yang lepas,
kamu letakkan saja titik perpuluhan dan tambah 0 di belakang nombornya.
Nilai nombor ini tak berubah sebenarnya,
cuma kita tuliskan dengan lebih tepat lagi.
Kita bubuhkan titik perpuluhan di sini.
Adakah 1 dapat dibahagikan dengan 2?
Tidak.
10 dapat dibahagi dengan 2, dan kita dapat 5.
Sebab 5 darab 2 adalah 10.

Arabic: 
الآن سأوضح لكم كيفية تحول الكسر
الى عدد عشري
وإذا تبقى لدينا وقت، ربما سوف نتعلم كيفية القيام
بتحويل العدد العشري الى كسر
لذلك دعونا نبدأ
بمثال
لنبدأ مع الكسر 1/2
و أريد أن احوله إلى عدد عشري
والطريقة التي سأقوم بها ستنجح معكم دائماً
اذاً كل ما عليك فعله هو اخذ
البسط وقسمته على المقام
دعونا نرى هذا
اذاً نأخذ المقام 2، و
نقسم عليه البسط 1
وسنقول، كيف يمكن ان نقسم 1 على 2؟.
حسنا، بحسب قاعدة قسمة الاعداد العشرية، فإننا
يمكن ان نضيف فاصلة عشرية هنا وبالتالي نضع 0
في الواقع انا لم اقم بتغيير قيمة العدد ذاته، لكن
لمجرد الحصول على بعض الدقة هنا
نضع الفاصلة العشرية هنا
هل 1 يقبل القسمة على 2؟
بالتأكيد لا
بل ان 10 تقسم على 2، لذلك نقوم بقسمة 10 على 2 ويكون الناتج 5
5x2=10

Modern Greek (1453-): 
Θα σας δείξω πώς να μετατρέψετε ένα κλάσμα
σε δεκαδικό.
Και αν έχουμε χρόνο, ίσως μάθουμε πως να κάνουμε
έναν δεκαδικό σε κλάσμα.
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν με ένα, θα έλεγα, σχετικά
απλό παράδειγμα.
Ας ξεκινήσουμε με το κλάσμα 1/2.
Θέλω να το μετατρέψω σε δεκαδικό.
Η μέθοδος που θα σας δείξω λειτουργεί πάντα.
Αυτό που κάνετε είναι να πάρετε τον παρονομαστή και να το διαιρέσετε
με τον αριθμητή.
Ας δούμε πώς λειτουργεί.
Οπότε, παίρνουμε τον παρονομαστή -- το 2 --- και θα το διαιρέσουμε
με τον αριθμητή, το 1.
Και ίσως θα λέτε, πώς διαιρώ το 2 από το 1.
Αν θυμάστε από τις ασκήσεις διαίρεσης δεκαδικών,
μπορούμε να προσθέσουμε απλά μία τελεία των δεκαδικών (υποδιαστολή στο ελληνικό σύστημα) και να προσθέσουμε μερικά μηδενικά.
Δεν έχουμε ουσιαστικά αλλάξει την αξία του αριθμού, αλλά
μπορούμε να είμαστε πιο ακριβείς εδώ.
Βάζουμε την τελεία των δεκαδικών εδώ.
Χωράει το 2 στο 1;
Όχι.
Το 2 χωράει στο 10, οπότε το 2 πάει στο 10 πέντε φορές.
5 επί 2 κάνει 10.

Turkish: 
.
Bu videoda kesri ondalık sayıya çevirmekten bahsedeceğiz.
.
Eğer vaktimiz kalırsa size bir ondalık sayıyı kesire çevirmeyi de göstereceğim
.
Bir örnek ile başlayalım.
.
1/2
Bu kesri ondalık sayıya çevireceğiz.
Göstereceğim metot her zaman işe yarar.
Yapmanız gereken paydayı paya bölmek.
.
.
Paydayı paya bölüyoruz. Yani 2/1.
.
Muhtemelen 2'yi nasıl 1'e bölebilirim ki diye düşünüyorsunuzdur.
Ondalık sayılarda bölme işlemini hatırlarsanız, bu noktaya bir virgül koyabiliriz ve devamında 0 ekleyebiliriz
.
Sonuna 0 eklediğimiz zaman sayının değeri değişmez ama gösterimin doğruluğu artar
.
Virgülü buraya yerleştiriyoruz.
.
2, 1'e bölünür mü? Hayır
.
2, 10'a bölünür. 10/2=5
5x2=10

Panjabi: 
asd
asd
asd
asd
asd
asd
asd
asd
asd
asd
asd
asd
ad
dase
dasew
d
d
da
d
dasd
ce
qds
c
d
d
d

Spanish: 
Ahora voy a mostrar cómo convertir una fracción
en un decimal.
Y si tenemos tiempo, tal vez vamos a convertir un
decimal en una fracción.
Así que vamos a empezar, lo que yo diría, es un
ejemplo bastante sencillo.
Vamos a empezar con la fracción 1 / 2.
Y quiero convertir esto en un decimal.
Así que el método que te voy a mostrar siempre va a funcionar.
Lo que haces es tomar el denominador y lo divides
con el numerador.
Vamos a ver cómo funciona.
Así que tomamos el denominador - es 2 - y los vamos a dividir
en el numerador, 1.
Y probablemente estés diciendo, bueno, ¿cómo se divide 2 en 1?
Bueno, si te acuerdas del módulo de dividir decimales,
puedemos simplemente añadir un punto decimal aquí y añadir ceros al final.
No hemos cambiado el valor de la cifra, solo estamos
obteniendo más precisión aquí.
Ponemos el punto decimal aquí.
¿Cabe 2 en 1?
No.
2 cabe en 10, así que decimos 2 cabe en 10 en cinco ocasiones.
5 veces 2 es 10.

iw: 
עכשיו אראה לכם איך להמיר שבר
לשבר עשרוני
אם יהיה לנו זמן, נלמד איך להמיר
שבר עשרוני לשבר פשוט
נתחיל עם, מה שבעיני
היא דוגמא פשוטה
נתחיל עם השבר 1/2
ואני רוצה להמיר אותו לשבר עשרוני
השיטה שאציג לכם תמיד עובדת
מה שעושים זה שמחלקים את המכנה
במונה
נבדוק איך זה עובד
נקח את המכנה -- שהוא 2 -- ונחלק
במונה שהוא 1
ואתם בוודאי שואלים, 
איך מחלקים 2 ב 1?
אתם בוודאי זוכרים מיחידת
השברים העשרוניים
אנחנו יכולים להוסיף 
נקודה עשרונית כאן וכמה אפסים
לא שינינו את ערך המספר
אבל
אנחנו מוסיפים דיוק
נוסיף נקודה עשרונית כאן
האם שתיים נכנס באחת?
לא.
2נכנס ב 10, 
אז 2 נכנס ב 10 חמש פעמים

Chinese: 
現在，我將示範一種把分數轉換成爲
現在，我將示範一種把分數轉換成爲
小數的方法
如果時間充裕，我們可能還會學習到
如何把小數轉換爲分數
現在，讓我們先從一個簡單的
例子開始
把1/2（二分之一）這個分數
轉換成爲一個小數
我將要示範的這種方法通常都很好用
你要做的就是用分子
除以它的分母
我們看看是如何計算的
我們將分子1，除以
分母2
你可能會問，1除以2怎麽計算呢？
如果你還記得我們在小數除法的課程中是怎麽做的
我們在這裡加上一個小數點，並且在後面加上很多0
我們並實際上沒有改變這個數字的大小，但
我們變得更加精確了
在這裡也加上一個小數點
不可以
1可以被2整除麽？
不可以
10可以被2整除
5乘以2等於10

Italian: 
Ora ti mostro come convertire una frazione
in un decimale.
E se abbiamo tempo magari impariamo a convertire
un decimale in una frazione.
Quindi cominciamo con un esempio
abbastanza semplice direi.
Cominciamo con la frazione 1 / 2.
E voglio convertirla in un numero decimale.
Il metodo che sto per mostrarti funziona sempre.
Quello che fai è prendere il denominatore e dividerlo
nel numeratore.
Vediamo come funziona.
Quindi prendiamo il denominatore --- è 2 --- e lo dividiamo
nel numeratore, 1.
E magari dici: beh, come faccio a dividere il 2 nell'1?
Bene, se ti ricordi il modulo sulla divisione con i decimali,
puoi semplicemente aggiungere una virgola e aggiungere un po' di zeri alla fine.
In realta' non cambiamo il valore del numero,
ci aggiungiamo solo un po' di precisione.
Mettiamo la virgola qui.
Il 2 ci sta nell'1?
No.
Il 2 sta nel 10, quindi diciamo: il 2 sta nel 10 cinque volte.
5 x 2 fa 10.

Urdu: 
-------------------
Mein ab deeka doongi kasey app fraction ko convert kardengay
ak decimal
or agar hamara paas time houya ham shahid sikhla kaise
decimal ma fraction karna
Tu ab shuro karta hain main kya ko teek sa
blank
Teek hai ab humera paas fraction jo hai wo hai ak half
or mujha ya fraction ko decimal ma convert karna hai
Tu main jo apko aj dakango wo ak method jo always teek ra ga
to ap karta hai yan/denominator ko lango or ab divide karanga
usko numerator kai andar
dakhta hai yah kaise chalta hai
to hum denominator ko tlata hai or divide karanga
ak sai.
Or ap kara hongai mai 2 ko 1 say divide kaise karo.
Well agar apko yaad ho from decimal devide karna wala video sai
hum just ak decimal point daldata hai or some 0's add karla tai hai
Humne such mai change nahi kiha number ka value liken hum
ither some precision lara hai
Hum Ither decimal dalanga
------------------------------------------------------
Kya do ak ka andar jasakta hai yani divide
Nahi
2 10 main jata hai to
5 2 dafa das banta hai

Serbian: 
...
Сада ћу вам показати како се разломак претвара
у децимални број.
И ако будемо имали времена, можда ћемо да научимо како да претворимо
децималан број у разломак.
Дакле, хајде да почнемо са нечим, што бих рекао да је прилично
једноставан пример.
Хајде да почнемо са разломком 1/2.
И то желим да претворим у децимални број.
Метод који ћу вам показати увек ће да функционише.
Оно што радите је да узимате именилац којим ћете поделити
бројилац.
Хајде да видимо како то функционише.
Дакле, узимамо именилац-- то је 2-- поделићемо
њиме бројилац, 1.
И вероватно кажете: "Па, како да поделим 1 са 2?"
Па, ако се сећате модула са дељењем децимала,
можемо само да додамо децимални зарез овде и неке пратеће нуле.
Нисмо заправо променили вредност броја, већ само
постижемо одређену прецизност овде.
Овде стављамо децимални зарез.
...
Да ли се 2 садржи 1?
Не.
2 се садржи у 10, тако да идемо, 2 се садржи у 10 пет пута.
5 пута 2 је 10.

English: 
I'll now show you how
to convert a fraction
into a decimal.
And if we have time, maybe
we'll learn how to do a
decimal into a fraction.
So let's start with, what
I would say, is a fairly
straightforward example.
Let's start with
the fraction 1/2.
And I want to convert
that into a decimal.
So the method I'm going to
show you will always work.
What you do is you take the
denominator and you divide
it into the numerator.
Let's see how that works.
So we take the denominator-- is
2-- and we're going to divide
that into the numerator, 1.
And you're probably saying,
well, how do I divide 2 into 1?
Well, if you remember from the
dividing decimals module, we
can just add a decimal point
here and add some trailing 0's.
We haven't actually changed the
value of the number, but we're
just getting some
precision here.
We put the decimal point here.
Does 2 go into 1?
No.
2 goes into 10, so we go 2
goes into 10 five times.
5 times 2 is 10.

Hindi: 
मैं अब आपको फ्रॅक्षन को दशमलव में
बदलना सिखाऊंगा
यदि टाइम रहा तो दशमलव को भिन्न में बदलना भी
सिखाऊंगा
तो आओ शुरू करे,
एक बिल्कुल सीधे सवाल से.
आओ भिन्न 1/2 से शुरू करते है.
और मुझे इसे दशमलव में कॉनवर्ट करना है.
तो मैं आपको जो तरीका बताऊंगा वा हमेशा काम करेगा.
आपको करना है की आप अंश को
हर से भाग करो.
आओ देखे यह कैसे होता है.
तो मैं हर लेता हूँ-- जो है 2-- वो हम इसे भाग कर
रहे है अंश 1 में.
आप कहोगे की हम 2 में 1 को कैसे भाग करेंगे.
यदि आपको दशमलव की भाग में याद हो, हम एक दशमलव लगा देते थे
और फिर पीछे कुछ 0 लगते थे.
हमने नंबर की वॅल्यू चेंज नहीं की, लेकिन हमने उसे
थोडा प्रेसिसे कर दिया.
हमने यहाँ दशमलव लगाया.
क्या 2 आ जाएगा 1 में.
नही.
2 जाएगा 10 में, तो हम करते है 2 आता है 5 बार 10 में.
5 गुना 2 है 10.

Bulgarian: 
Сега ще ти покажа как се преобразува 
обикновена дроб в десетична.
Ако имаме време, може би 
ще се научим и как
да превърнем десетична дроб в обикновена.
Нека да започнем с един 
простичък по мое мнение пример.
Да започнем с обикновената дроб 1/2.
Искам да я превърна в десетична дроб.
Методът, който искам да ти покажа, 
е общовалиден.
Това, което правим, е да вземем 
знаменателя и
да го разделим на числителя.
Да видим как става.
Вземаме знаменателя, който е 2,
и го разделяме на числителя 1.
Сигурно се чудиш как да разделиш 2 на 1?
Ако си спомняш от урока 
за делене на десетични дроби,
можем да добавим десетична запетая 
тук и няколко поредни нули.
В действителност не променяме 
стойността на това число,
но го правим малко по-подробно.
Слагаме десетичната запетая тук.
Две съдържа ли се в 1?
Не, но 2 се съдържа в 10
2 се съдържа в 10 пет пъти.

French: 
Je vais maintenant vous montrer comment transformer une fraction
en décimal
Et si nous avons le temps, peut-être que vous apprendrez à changer
un décimal en une fraction
Donc commençons par ce que j'appellerai un
exemple plutôt direct.
Commençons par la fraction 1/2.
Et je veux la convertir en décimal.
La méthode que je vais vous montrer fonctionnera tout le temps.
Ce que vous faites c'est que vous prenez le dénominateur et que vous
divisez le numérateur avec.
Voyons comment ça marche.
On prend le dénominateur -qui est 2- et nous allons diviser
le numérateur, 1.
Et vous vous dites, ok, comment je divise 1 par 2?
Et bien, si vous vous souvenez du module sur la division des des décimaux
on peut juste ajouter une virgule ici et ajouter des 0 derrière
Nous n'avons pas changé la valeur du nombre
on a juste obtenu plus de précision
On met la virgule ici
Est ce que deux va dans un?
Non.
2 va dans 10, donc on dit que 2 va 5 fois dans 10
5 fois 2 égale 10

Korean: 
나머지는 0입니다
끝났어요
따라서 1/2는 0.5입니다
이번에는 1/3을
알아봅시다
분모 3으로 분자 1을
나누어 봅시다
여기에 0을 붙여 볼게요
3은 1에 안 들어가고
10에 3번 들어갑니다
3 x 3 = 9
빼면 1이 남습니다
0을 내려 줄게요
3은 10에 3번 들어갑니다
여기에 소수점을 찍어줄게요
3 x 3 = 9
규칙이 보이시나요?
같은 것이 계속 반복되죠
0.3333이
무한히 계속됩니다
이렇게 나오면 3을
영원히 쓸 수 없으므로
0.33을 쓰고 33 위에
선을 그어 나타낼 수 있어요

Norwegian: 
0 i rest.
Vi er ferdig.
1/2 er 0,5.
.
La oss prøve en litt vanskeligere.
La oss regne 1/3 ut.
Igjen, vi tar nevneren 3
og deler den opp i telleren.
Vi legger til noen nuller igjen.
3 går ikke opp i 1.
3 går opp i 10 tre ganger.
3 ganger 3 er 9.
Vi trekker 9 fra 10 og får 1. Vi trekker en 0 ned.
3 går opp i 10 tre ganger.
Vi husker også kommaet her.
3 ganger 3 er 9.
Kan du se et mønster i det?
Vi får hele tiden det samme.
Vi kan se at det faktisk er 0,3333...
Det fortsetter uendelig.
Vi kan selvfølgelig ikke skrive
et uendelig antall treere.

Italian: 
Resto di 0.
Abbiamo finito.
Quindi 1 / 2 è uguale a 0,5.
Facciamone una un po' più difficile.
Facciamo 1 / 3.
Bene, ancora una volta, prendiamo il denominatore, 3, e lo dividiamo
nel numeratore.
E ci aggiungo giusto un po' di zeri alla fine.
3 sta nel --- beh, il 3 non sta nell'1.
Il 3 sta nel 10 tre volte.
3 x 3 fa 9.
Sottraiamo, otteniamo un 1, portiamo giu' lo 0.
Il 3 sta nel 10 tre volte.
In realtà la virgola sta qui.
3 x 3 fa 9.
Ci vedi un modello?
Continuiamo ad avere la stessa cosa.
Come vedi in realtà fa 0,3333.
Va avanti all'infinito.
E un modo di rappresentarlo, ovviamente non puoi scrivere
un numero infinito di 3.

German: 
Rest 0.
Wir sind fertig.
So 1/2 ist gleich 0,5.
 
Lass uns einen etwas härteren eins.
Lassen Sie uns herausfinden, 1/3.
Nun, noch einmal übernehmen wir die
Nenner, 3, und wir teilen
sie in den Zähler.
Und ich werde einfach ein In
Haufen Hinter 0 ist hier.
3 geht into-- gut, 3
nicht in 1 zu gehen.
3 geht in 10 dreimal.
3 mal 3 ist 9.
Lassen Sie uns zu subtrahieren, erhalten eine
1, bringen den 0.
3 geht in 10 dreimal.
Eigentlich diese Dezimal
Punkt ist hier richtig.
3 mal 3 ist 9.
Haben Sie ein Muster sehen Sie hier?
Wir halten immer das Gleiche.
Wie Sie sehen, es ist
tatsächlich 0,3333.
das geht immer so weiter.
Und ein Weg, um tatsächlich darstellen
dies offensichtlich Sie nicht schreiben können
eine unendliche Zahl von 3 ist.

English: 
Remainder of 0.
We're done.
So 1/2 is equal to 0.5.
Let's do a slightly harder one.
Let's figure out 1/3.
Well, once again, we take the
denominator, 3, and we divide
it into the numerator.
And I'm just going to add a
bunch of trailing 0's here.
3 goes into-- well, 3
doesn't go into 1.
3 goes into 10 three times.
3 times 3 is 9.
Let's subtract, get a
1, bring down the 0.
3 goes into 10 three times.
Actually, this decimal
point is right here.
3 times 3 is 9.
Do you see a pattern here?
We keep getting the same thing.
As you see it's
actually 0.3333.
It goes on forever.
And a way to actually represent
this, obviously you can't write
an infinite number of 3's.

Danish: 
0 til rest.
Vi er færdige.
1/2 er altså lig med 0,5.
.
Lad os prøve en lidt sværere en.
Lad os regne 1/3 ud.
Igen tager vi nævneren 3
og dividerer den op i tælleren.
Vi tilføjer nogle nuller igen.
3 går ikke op i 1.
3 går op i 10 tre gange.
3 gange 3 er 9.
Vi trækker 9 fra 10 og får 1. Vi trækker et 0 ned.
3 går op i 10 tre gange.
Vi husker også lige kommaet hér.
3 gange 3 er 9.
Kan du se et mønster i det?
Vi får hele tiden det samme.
Vi kan se, at det faktisk er 0,3333....
Det fortsætter uendeligt.
Vi kan selvfølgelig ikke skrive
et uendeligt antal treere.

Urdu: 
or osko leftover hai kuch be nahi
Hum hatam hai
to 1/2 0.5 kai baraber hai
Challo ak sada mushkol wala karta hai
Ab dakhta hai 1/3 ko

Panjabi: 
d
d
d
d
d
d

Czech: 
Zbytek je 0.
Máme hotovo.
Takže jedna polovina se rovná 0,5.
Zkusme něco těžšího.
Zjistíme jednu třetinu.
A znovu, vezmeme jmenovatel
a vydělíme jím čitatel.
Přidáme pár desetinných míst.
3 se do 1 nevejde.
3 se vejde do 10 třikrát.
3 krát 3 je 9.
Odečteme a dostaneme 1.
Opíšeme dolů 0.
3 se vejde do 10 třikrát.
Zde máme desetinnou čárku.
3 krát 3 je 9.
Už vidíte to opakování?
Stále nám vychází 3.
A jak vidíte, je to 0,3333.
Pokračuje to do nekonečna.
A způsob, jakým to zapsat, protože očividně
nelze napsat nekonečný počet trojek,

Chinese: 
余数是0
我们解决了这个问题
所以，1/2转换为小数后是0.5
让我们尝试一个更有难度的计算
把1/3转换为小数
再一次，我们用分子除以
分母
我在后面加上很多的0
好吧，1不能被3整除
10是3的3倍有余
三三得九
我们做一个减法，剩1，继续加0计算
10是3的3倍有余
事实上，小数点就在这里
三三得九
你看到规律了么？
我们一直在做同样的计算
如你所见，答案事实上是0.3333…
它无限循环
有一种简便记法可以用来表达无限循环小数，因为你显然
不可能无限地将3写下去

Serbian: 
Остатак 0.
Готови смо.
Дакле, 1/2 је једнако 0,5.
...
Хајде да урадимо нешто теже.
Хајде да израчунамо 1/3.
Па, још једном, узимамо именилац, 3, и делимо
њиме бројилац.
И само ћу додати гомилу нула овде.
3 се садржи... па, 3 се не садржи у 1.
3 се садржи у 10 три пута.
3 пута 3 је 9.
Хајде да одузмемо, добили смо 1, спуштамо 0.
3 се садржи у 10 три пута.
У ствари, овај децимални зарез је управо овде.
3 пута 3 је 9.
Да ли овде увиђате шаблон?
Упорно добијамо исту ствар.
Као што видите, то је у ствари 0,3333.
Иде у недоглед.
И начин на који заправо можете да представите ово, видите да очигледно не можете да напишете
бесконачан број тројки.

Spanish: 
El residuo es 0.
Hemos terminado.
Así que 1 / 2 es igual a 0.5
Vamos a hacer uno un poco más difícil.
Vamos a ver que es 1 / 3.
Bueno, una vez más, tomamos el denominador, 3, y los dividimos
en el numerador.
Y sólo voy a añadir un montón ceros al final.
3 entra en - bueno, 3 no entra en 1.
3 cabe en 10 en tres ocasiones.
3 veces 3 es 9.
Vamos a restar, obtenemos un 1, bajamos el 0.
3 cabe en 10 en tres ocasiones.
En realidad, este punto decimal está aquí.
3 veces 3 es 9.
¿Ves un patrón aquí?
Seguimos recibiendo lo mismo.
Como se ve en realidad es 0.3333
Se repite por siempre.
Y una forma de representar esto, obviamente no se puede escribir
un número infinito de 3.

Arabic: 
ما تبقى 0
اذاً قمنا بهذا
بالتالي 1/2 = 0.5
اذاً دعونا نحل واحدة اصعب بقليل
لنقل 1/3
حسنا، مرة أخرى، نأخذ المقام 3
ونقسم البسط عليه
وسأقوم باضافة بعض الاصفار هنا
حسناً، 1 لا يقبل القسمة على 3
و 10/3=3
3x3=9
لنطرح، فننزل 0، والباقي 1
10/3=3
ونضع الفاصلة العشرية هنا
3x3=9
هل ترى شيئاً مميزاً هنا؟
نحن نحصل على نفس الناتج
كما ترون 0.3333
باستمرار
وفي الواقع لا يوجد طريقة يمكن بها كتابة
عدد لا منتهي من 3

French: 
reste 0
ça y est.
Donc 1/2 est égal à 0,5
Faisons un exemple plus compliqué.
Essayons 1/3.
Donc encore une fois, on prend le dénominateur, 3, et on
divise le numérateur avec.
Et je vais juste ajouter quelques 0 derrière
Combien de fois 3 dans 1, eh bien, ça n'est pas possible
3 va trois fois dans 10
3 fois 3 égale 9
Soustrayons, je mets 1, descend le 0
3 va trois fois dans 10
En fait cette virgule va ici
3 fois 3 égale 9
Vous voyez le modèle ?
On a tout le temps la même chose.
Comme vous le voyez, c'est en fait 0,3333
Et ça continue toujours.
Et un moyen de représenter ça, vous en pouvez évidemment pas écrire
une infinité de 3

Malay (macrolanguage): 
Bakinya 0.
Dan selesailah.
Jadi 1/2 adalah bersamaan dengan 0.5.
Mari kita cuba yang sukar sikit.
Kita ambil 1/3.
Seperti tadi, kita ambilkan penyebutnya, 3, dan
biar pengangka dibahagi dengannya.
Saya akan tambahkan beberapa 0 selepas nombor ini.
1 tak dapat dibahagikan dengan 3.
Tapi 10 boleh, dan hasil bahaginya 3.
Sebab 3 darab 3 dapat 9.
Kita buat penolakan, dapat 1, dan turunkan 0.
10 bahagi 3 dapat 3.
Sebenarnya, titik perpuluhannya di sini.
3 darab 3 adalah 9.
Nampak tak coraknya?
Kita asyik dapat nombor yang sama.
Hasil bahaginya sebenarnya adalah 0.3333.
Dan ia akan teruskan tak terbatas.
Cara untuk tuliskan jawapannya ialah,
kita tak bolehlah tulis 3 yang tak terhingga banyaknya,

Portuguese: 
Resto 0.
Terminamos.
Então 1/2 é igual a 0.5.
Vamos fazer outro um pouco mais difícil.
Vamos resolver 1/3.
Novamente, pegamos o denominador, 3, e o dividimos
pelo numerador.
Vou adicionar um punhado de zeros depois do ponto aqui.
3 cabe -- bem, 3 não cabe em 1.
3 cabe em 10 três vezes.
3 vezes 3 é 9.
Vamos subtrair, dá 1, abaixa o 0.
3 cabe em 10 três vezes.
Na verdade, este ponto decimal está bem aqui.
3 vezes 3 é 9.
Você vê o padrão aqui?
Continuamos fazendo a mesma coisa.
Como você vê, na verdade é 0.3333.
E continua eternamente.
Uma forma de representar isto, obviamente você não pode escrever
um número infinito de 3's.

Japanese: 
余りは0です．
できました．
つまり 1/2 は 0.5 に等しいです．
つまり 1/2 は 0.5 に等しいです．
ではちょっと難しい問題を解いてみましょう．
1/3 はどうでしょうか．
そうですね．分母の 3 をとって，それで
分子を割ります．
まずここには小数点の後に
たくさん 0 を書いておきます．
3 は．．．そうですね 3 は 1 にはありません．
3 は 10 には 3 回あります．
3 かける 3 は 9 です．
ひき算をすると 1 になります．0 を下に持ってきます．
3 は 10 には 3 回あります．
実は，この小数点はここにあります．
3 かける 3 は 9 です．
何か規則，パターンが見えてきましたか?
同じことの繰り返しになります．
ここで見るように，これは0.3333．．．となります．
これはずっと続きます．
これを実際に表現する方法は，明らかに
無限に続く3 を書くことはできません．

Georgian: 
მივაღწიეთ ნულს, მოვრჩით
ამიტომაც, 1/2 უდრის ნულ მთელ ხუთს
ვცადოთ უფრო რთული მაგალითი, 1/3
კვლავ, მნიშვნელი გავყოთ მრიცხველზე
მივუმატებ ბევრ ნულს
სამი ერთში არ მოთავსდება
სამი ათში მოთავსდება სამჯერ,
სამჯერ სამი არის ცხრა
გამოვაკლოთ ერთი, ჩამოვიტანოთ ნული
სამი მოთავსდება ათში სამჯერ
ათწილადის წერტილი აქ უნდა დავსვათ
სამჯერ სამი არის ცხრა
თუ ამჩნევთ, რომ სულ ერთიდაიგივე რიცხვებს 
ვიღებთ
იქნება ნული მთელი სამი-სამი-სამი
გაგრძელდება ასე სამუდამოდ
ამის წამორაჩენად შეგვიძლია,
ასეთი რამ დავწეროთ:

Portuguese: 
O resto é zero.
E já está.
Então 1/2 é igual a 0.5
Vamos fazer um mais difícil.
Vamos ver 1/3.
Bem, novamente, pegamos no
denominador 3 e dividimo-lo
pelo numerador .
vou apenas adicionar zeros aqui.
3 cabe no-- bem 3 não cabe no 1.
3 cabe em 10 três vezes.
3 vezes 3 é 9.
Vamos subtrair, obtemos um 1, baixamos o 0
3 cabe em 10 trêz vezes.
Aliás, o ponto decimal é aqui.
3 vezes 3 é 9.
Consegues ver o padrão?
Temos sempre o mesmo valor.
Como pode ver é aliás 0.33333.
E continua infinitamente.
E uma maneira de representar isto,
visto que não podes escrever
um número infinito de 3's

Bulgarian: 
5 по 2 е 10.
Остатък 0.
Готово.
И така, 1/2 е равно на 0,5.
Да вземем нещо по-трудно.
Да разгледаме 1/3.
Взимаме знаменателя 3 и го делим
на числителя 1.
И сега ще изпиша още няколко поредни 0 .
3 не се съдържа в 1, но
3 се съдържа в 10 три пъти.
3 по 3 е равно на 9.
Нека да извадим, остава 1, смъкваме долу една 0.
3 се съдържа в 10 три пъти.
Всъщност тази десетична запетая е точно тук.
3 по 3 е равно на 9.
Изясни ли ти се механизмът вече?
Продължаваме по същия начин.
И получаваме 0,3333.
И така до безкрай.
И как да запишем това?
Очевидно не можем да напишем
безкрайно много тройки.

Chinese: 
余數是0
我們解決了這個問題
所以，1/2轉換爲小數後是0.5
再一次，我們用分子除以
讓我們嘗試一個更有難度的計算
把1/3轉換爲小數
再一次，我們用分子除以
分母
我在後面加上很多的0
好吧，1不能被3整除
10是3的3倍有餘
三三得九
我們做一個減法，剩1，繼續加0計算
10是3的3倍有餘
事實上，小數點就在這裡
三三得九
你看到規律了麽？
我們一直在做同樣的計算
如你所見，答案事實上是0.3333…
它無限循環
有一種簡便記法可以用來表達無限循環小數，因爲你顯然
不可能無限地將3寫下去

Tamil: 
மீதம் 0 ஆகும்.
முடித்துவிட்டோம்.
சற்று கடினமானதைப் பார்க்கலாம்.
சரி, மீண்டும் ஒருமுறை, நாம் 
பகுதி 3 எடுத்து, மற்றும்
நாம் தொகுதியை வகுக்கலாம்.
மேலும் நான் இங்கு ஒரு 0களின் 
கூட்டத்தைச் சேர்க்கப் போகின்றேன்.
3 ஆல் வகுக்க-- நல்லது, 3
1 ஆல் வகுபடாது.
10 இல் 3, மூன்று முறை வகுபடும்.
3 முறை 3, 9 ஆகும்.
கழித்தால், 1 
கிடைக்கும், 0 சேர்க்கவும்.
10 இல் 3, மூன்று முறை வகுபடும்.
உண்மையில், இந்த தசம 
புள்ளி இங்கே இருக்கிறது.
3 முறை 3, 9 ஆகும்.
இங்கு ஒரு அமைப்பு முறையைக் காண்கிறீர்களா?
நமக்கு தொடர்ந்து ஒரே பொருள் கிடைக்கின்றது.
அது உண்மையில் 
0.3333 ஆகும்.
அது போய்க் கொண்டேயிருக்கும்.
மேலும் இதனை குறிப்பிட உண்மை 
ஒரு வழி ஆகும், நிச்சயமாக உங்களால்
எண்ணற்ற 3-ஐ எழுத முடியாது.

Thai: 
เศษเป็น 0.
เสร็จแล้ว.
1/2 เท่ากับ 0.5.
ลองทำอันที่ยากขึ้นกัน.
ลองหา 1/3 กัน.
เหมือนเดิม เราเอาตัวส่วนคือ 3
มาแล้วเราเอามัน
ไปหารตัวเศษ.
และผมก็แค่เพิ่มศูนย์ข้างหลัง
3 ไปหาร -- ทีนี้ 3
ไปหาร 1 ไม่ได้.
3 ไปหาร 10 ได้สามครั้ง
3 คูณ 3 ได้ 9.
ลองลบดู ได้ 1,
ดึง 0 ลงมา.
3 ไปหาร 10 ได้สามครั้ง.
ที่จริง จุดทศนิยมนี่อยู่ตรงนี้.
3 คูณ 3 ได้ 9.
คุณเห็นรูปแบบไหม?
เราได้ของเหมือนเดิม.
อย่างที่เห็น มันคือ 0.3333.
มันไปเรื่อยๆ.
วิธีที่เราแสดงมัน แน่นอนคุณ
ไม่สามารถเขียน
3 เป็นจำนวนนับไม่ถ้วนได้.

Hungarian: 
A maradék 0.
Készen is vagyunk.
Az 1/2, az egyenlő 0.5-tel.
Csináljunk egy kicsit nehezebbet.
Találjuk ki, mennyi az 1/3.
Megint fogjuk a nevezőt, a 3-at,
és elosztjuk vele a számlálót.
Csak hozzáadok egy rakás nullát itt a végéhez.
3 megvan -- nos a 3, nincs meg az 1-ben.
3 megvan a 10-ben, 3-szor.
3-szor 3, az 9.
Vonjuk ki, kapunk 1-et, hozzuk le a 0-t.
3 megvan a 10-ben 3-szor.
Most ez itt egy tizedes akar lenni.
3-szor 3, az 9.
Látod az ismétlődést?
Folyamatosan ugyanazt kapjuk.
Ahogy látod, ez 0.3333.
És így megy a végtelenségig.
Ezt úgy tudjuk jelezni -- persze, nem írhatsz le végtelen
számú 3-ast (kivéve Chuck Norrist - a ford.:-).

Polish: 
Reszty zero.
Skończyliśmy.
1/2 to 0,5.
Teraz coś trochę trudniejszego.
Zamieńmy 1/3.
Bierzemy mianownik, 3,
i dzielimy licznik przez mianownik.
Tutaj dodaję kilka zer.
1 nie jest podzielne przez 3.
3 mieści się w 10 3 razy..
3 razy 3 równa się 9.
Odejmujemy, otrzymaliśmy 1. Przepisujemy 0.
3 mieści się w 10 trzy razy.
Tutaj jest przecinek.
3 razy 3 równa się 9.
Widzicie ten schemat?
Wciąż otrzymujemy to samo.
Jak widać - 0,3333.
I tak w nieskończoność.
Oczywiście nie możemy zapisać
nieskończonej liczby trójek.

Hindi: 
शेष है 0.
हमने ख़तम किया.
1/2 बराबर है 0.5.
आओ थोडा मुश्किल करते है.
आओ 1/3 निकलते है.
एक बार फिर, हम हर 3 लेगे और इसे
अंश में भाग करेंगे.
मैं यहाँ कुछ 0 लगा रहा हूँ पीछे.
3 जाता है-- हन, 3 नहीं जाता है 1 में.
3 जाता है 3 बार 10 में.
3 गुना 3 है 9.
घटाओ, 1 लो, 0 नीचे लाओ.
3 10 में 3 बार आता है .
वास्तव यह दशमलव यहाँ है.
3 गुना 3 है 9.
आपने यहाँ एक पॅटर्न देखा?
हूमें एक ही चीज़ मिल रही है.
जैसा आप देख रहे हो यह 0.3333.
यहा चलता ही रहेगा.
और इसे लिखने का एक तरीका है, आप एक 3 से अनगिनत नंबर
नहीं लिख सकते है.

Dutch: 
Met een restwaarde van 0.
We zijn nu klaar.
Dus de breuk 1/2 staat gelijk aan het decimaal 0,5.
.
Laten we een iets lastigere doen.
Laten we de breuk 1/3 doen.
Ook nu nemen we weer de noemer '3' en delen we die
door de teller.
En ook zet ik hier weer wat nullen achter.
3 gaat, nu ja, 3 past niet in 1.
3 past drie keer in 10.
3 maal 3 is 9.
Aftrekken, neem de 1, en breng de 0 ook naar beneden.
3 past drie keer in 10.
Wacht, het decimale punt moet eigenlijk hier staan.
3 maal 3 is 9.
Begin je het patroon te zien?
We blijven dezelfde uitkomst krijgen.
Zoals je ziet is het 0,3333.
Het blijft eindeloos doorgaan.
En er is natuurlijk geen enkele manier op dat op deze decimale wijze op te schrijven,
deze eindeloze reeks van drieën.

Modern Greek (1453-): 
Με υπόλοιπο 0.
Τελειώσαμε.
Έτσι, το 1/2 είναι ίσο με 0.5.
Ας κάνουμε ένα πιο δύσκολο.
Ας βρούμε το 1/3.
Ξανά, λοιπόν, παίρνουμε τον αριθμητή, 3, και τον διαιρούμε
με τον αριθμητή.
Και θα βάλω κάμποσα μηδενικά εδώ.
Το 3 χωράει.... ε, το 3 δεν χωράει στο 1.
Το 3 χωράει στο 10 τρεις φορές.
3 επί 3 κάνει 9.
Ας αφαιρέσουμε, παίρνουμε ένα 1, κατεβάζουμε κάτω το 0.
Το 3 χωράει στο 10 τρεις φορές.
Βασικά, η τελεία των δεκαδικών είναι ακριβώς εδώ.
3 επί 3 κάνει 9.
Βλέπετε ένα μοτίβο εδώ;
Παίρνουμε διαρκώς το ίδιο πράγμα.
Όπως βλέπετε είναι βασικά 0.3333.
Συνεχίζει για πάντα.
Και ένας τρόπος να το σημειώσουμε αυτό, προφανώς δε μπορούμε να γράφουμε
άπειρα 3άρια,

Turkish: 
Kalan 0.
Ve bitti.
Yani 1/2=0.5
.
Biraz daha zor bir örneğe geçelim.
1/3
Tekrar paydayı paya bölüyoruz.
.
Devamına 0 ekliyoruz.
3, 1'e bölünmez.
3, 10'a bölünür. 10'da 3 üç defa var.
3x3=9
Çıkartmayı yapıyoruz. Elde kalan 1, 0'ı aşağıya indiriyoruz.
10'da 3 üç defa var.
Bu arada virgülü buraya yerleştiriyoruz.
3x3=9
Burdaki örüntüyü fark ettiniz mi?
Devamlı aynı sonucu alıyoruz.
0.3333
Sonsuza kadar devam ediyor.
Bunu sonsuza kadar 3 yazarak belirtemeyeceğimiz için kısaca 0.33 devreden olarak yazabiliriz.
.

Norwegian: 
Vi kan skrive 0,33 "gjentas"
som betyr, at 0,33 vil fortsette uendelig.
Vi kan faktisk også bare skrive 0,3 gjentas.
Det her er dog det mest normale.
.
Denne linjen over desimaldelen betyr altså,
at den her tallrekken gjentar seg selv uendelig.
Så 1/3 er 0,33333, og det foregår for evig.
En annen måte å skrive det er 0,33 gjentas.
La oss løse noen oppgaver til. De er kanskje litt vanskeligere,
men de følger alle det samme mønsteret.
La oss bruke litt annerledes tall.
.
La oss prøve en uekte brøk.
Vi sier 17/9.
Den her er interessant.
Telleren er større enn nevneren.
Vi får et tall større enn 1.
La oss finne det ut.

Georgian: 
ნული მთელი სამი-სამი განმეორებული, რაც ნიშნავს,
რომ სამი-სამი მუდმივად განმეორდება
ან შეგვიძლია, დაწეროთ ნული მთელი სამი, განმეორებული,
თუმცა ნულ მთელ სამ-სამს უფრო ხშირად
ვხვდებით
ზოგადად, ათწილადის თავზე ხაზი ნიშნავს, რომ 
რიცხვთა მონაცვლეობა მუდმივად განმეორდება
ამიტომაც, 1/3 იქნება იგივე, რაც ნული მთელი 
სამი-სამი განმეორებული
განვიხილოთ სხვა მაგალითებიც
ავიღოთ არაწესიერი წილადი, 17/9
რადგან მრიცხველი მნიშვნელზე მეტია, 
ერთზე მეტ რიცხვს მივიღებთ

English: 
Is you could just write 0.--
well, you could write 0.33
repeating, which means that
the 0.33 will go on forever.
Or you can actually even
say 0.3 repeating.
Although I tend to
see this more often.
Maybe I'm just mistaken.
But in general, this line on
top of the decimal means
that this number pattern
repeats indefinitely.
So 1/3 is equal to 0.33333
and it goes on forever.
Another way of writing
that is 0.33 repeating.
Let's do a couple of, maybe a
little bit harder, but they
all follow the same pattern.
Let me pick some weird numbers.
Let me actually do an
improper fraction.
Let me say 17/9.
So here, it's interesting.
The numerator is bigger
than the denominator.
So actually we're going to
get a number larger than 1.
But let's work it out.

Arabic: 
فكل ما يمكن عمله هو كتابة 0.33
كأسلوب مختصر للعدد المتكرر 0.33
او انك تستطيع ان تكتبها على النحو 0.3
ورغم أن اميل إلى رؤية هذا غالباً
ربما أنا مخطئ
لكن بصفة عامة، هذا الخط الموجود اعلى العدد العشري
يعني ان العدد مكرر الى ما لا نهاية
اذاً 1/3 = 0.33333 مكررة
وهذه طريقة أخرى لكتابة تكرار 0.33
دعونا نكمل مع امثلة اصعب بقليل، لكنها
كلها تتبع نفس النمط
واسمحوا لي أن اختيار بعض الارقام الغريبة
وسأختار كسر كالتالي
ليكن 17/9
هذا مثير للاهتمام
البسط هنا أكبر من المقام
وبهذه الحالة سنحصل على عدد أكبر من 1
ولكن دعونا نحل المسألة

Dutch: 
Wat je wel zou kunnen doen is 0,33 "herhaald" (Streepje boven de drieën.)
wat betekent dat de decimale getallen zich eindeloos herhalen.
Of gewoon 0,3 herhaald.
Hoewel ik dit vaker zie.
Ik kan het ook mis hebben.
Maar doorgaans betekent een streep boven het decimaal
dat dat nummerpatroon zich eindeloos herhaald.
Dus 1/3 is gelijk aan 0,3333 wat eindeloos doorgaat.
Een andere manier om dat dus te noteren is 0,33 herhaald.
Laten we een paar doen die, misschien een beetje moeilijker zijn,
maar allemaal hetzelfde patroon volgen.
Laat ik eens wat willekeurige nummers kiezen.
.
Laat ik eens een "onechte breuk" nemen.
Zeg, 17/9.
Wat hier interessant aan is,
is dat de teller groter is dan de noemer.
We gaan dus zelfs een nummer groter dan "1" krijgen.
Laten we het eens gaan uitwerken.

Korean: 
이것은 0.33이 계속
반복된다는 뜻입니다
또는 0.3을 쓰고 3 위에
선을 그어도 됩니다
(한국에서는 숫자 위에
점을 찍어 나타냅니다)
소수 위에 있는 선은
이 수의 규칙이
계속 반복되는 것을 의미합니다
따라서 1/3은 0.33333과 같이
3이 계속 반복되며
이것은 0.33위에 선을 그어
나타낼 수 있습니다
조금 더 어려운 문제를 
풀어 봅시다
푸는 방법은 비슷해요
좀 이상한 수를
골라 볼게요
가분수로 한 번 
해 보겠습니다
17/9입니다
분자가 분모보다 크기 때문에
1보다 큰 수가 나올 거예요

Portuguese: 
podes só escrever 0.
--bem, podes escrever 0.33
repetindo, que significa
que 0.33 continua infinitamente
Ou até podes dizer 0.3 repetindo
No entanto eu vejo isto mais vezes.
Talvez esteja errado.
Mas em geral, esta linha
em cima do decimal significa
que este padrão de números
se repete indefinidamente.
Então 1/3 é igual a 0.33333
e continua infinitamente.
Outra maneira de
escrever isso é 0.33 repetindo.
Vamos fazer alguns, talvez um pouco
mais difíceis, mas eles
seguem todos a mesma lógica.
Vamos escolher alguns
números estranhos.
Vou fazer uma fracção imprópria.
Digamos 17/9.
Isto é interessante.
O numerador é maior do que o denominador.
Então vamos obter
um número maior do que 1
Mas vamos resolver isto

Czech: 
je ten, že napíšeme 0,33 periodických,
což znamená,
že 33 se opakuje donekonečna.
Nebo můžete říci 0,3 periodických.
Ale většinou se vyskytuje spíše toto.
Možná se ale mýlím.
Ale obecně, 
tato čára nad desetinnými čísly znamená,
že se tato čísla opakují donekonečna.
1/3 je rovna 0,33333 
a pokračuje do nekonečna.
A to je rovné…
Jinak to můžeme zapsat 
jako 0,33 periodických.
Zkusíme ještě pár dalších 
a možná trochu těžších příkladů,
všechny se ale počítají stejně.
Napíši sem nějaké zvláštní číslo.
Zkusíme třeba nepravý zlomek.
Řekněme sedmnáct devítin.
To je zajímavé.
Čitatel je větší než jmenovatel.
Dostaneme tedy číslo větší než 1.
Pojďme to vyřešit.

Chinese: 
你可以写0.33，然后在33两个数字上方划横线
这意味着33是循环节，将无限循环自身
或者你也可以只在0.3的3上面画一条横线，表示3是循环节，无限循环自身
我比较常见到的是这种表达方式
我不一定是对的
基本上，小数循环节上面的这条横线就意味着
这个小数是无限循环小数
所以，1/3转化成小数是0.3333…一个无限循环小数
它的简便记法是为0.33的循环节33上面加一个横杠
让我们来尝试一些难度更高的问题，但它们
都遵循同样的计算法则
让我选择一些较难计算的数字
事实上我打算举一个假分数为例
我选17/9 (九份之十七)
现在，这很有趣
分子比分母大
所以事实上我们将得到一个比1要大的结果
无论如何让我们先计算一下吧

Japanese: 
もし 0.-- これは 0.33 の繰り返しというふうに
書くことができます．
これは 33 がずっと続くということです．
実は 0.3 の繰り返しと書くことができます．
私はこちらの方を良く見ますが，
多分，これは間違えかもしれません．
しかし一般に，
この小数部分の上にある線が意味するのは，
この数のパターンが無限に繰り返すということです．
つまり 1/3 は 0.33333 で
これがずっと続くということです．
もう1つの方法は0.33の繰り返しです．
もう2，3の問題を解いてみましょう．
もうちょっと難しいやつにしましょう．
しかし全部まったく同じ方法でできます．
何かちょっと奇妙な数を選んでみます．
何かちょっと奇妙な数を選んでみます．
そうですね仮分数でやってみましょう．
9分の17を試しましょう．
これは面白いですね．
この分子は分母よりも大きいです．
つまり，これは1よりも大きな数になります．
しかし，まずは実際にやってみましょう．

Spanish: 
es usted podría escribir 0 .-- así, se podría escribir 0.33
repitiendo, lo que significa que el 0,33 seguirá para siempre.
O usted puede incluso decir 0.3 repitiendose.
A pesar de que se tiende a ver más a menudo.
Tal vez estoy equivocado.
Pero, en general, esta línea en la parte superior del decimal significa
que este patrón numérico se repite indefinidamente.
Así que 1 / 3 es igual a 0,33333 y se repite para siempre.
Otra forma de escribir es 0,33 repitiendose
Vamos a hacer un par de ejercicios, tal vez un poco más difíciles, pero
todos siguen el mismo patrón.
Permítanme escoger algunos números extraños.
Déjenme hacer una fracción impropia.
Permítanme decir 17 / 9.
Así que aquí, es interesante.
El numerador es mayor que el denominador.
Así que en realidad vamos a obtener un número mayor que 1.
Pero vamos a resolverlo.

Modern Greek (1453-): 
είναι να γράψουμε απλά 0. -- θα μπορούσατε να γράψετε 0.33
επαναλαμβανόμενο, το οποίο σημαίνει ότι το 0.33 συνεχίζει επ' αόριστον.
Ή, βασικά, μπορείτε να πείτε και 0.3 επαναλαμβανόμενο.
Αν και συνηθίζεται πιο πολύ αυτό.
Ίσως κάνω και λάθος.
Αλλά γενικά, αυτή η γραμμή από πάνω από το δεκαδικό σημαίνει
ότι αυτό το μοτίβο των αριθμών επαναλαμβάνεται για πάντα.
Έτσι το 1/3 ισούται με 0.33333 και συνεχίζει επ' αόριστον.
Ένας άλλος τρόπο να το γράψουμε είναι 0.33 επαναλαμβανόμενο.
Ας κάνουμε κάνα-δυο ίσως λιγάκι πιο δύσκολα, αλλά
ακολουθούν το ίδιο μοτίβο.
Ας διαλέξω μερικούς περίεργους αριθμούς.
Ας κάνω βασικά ένα καταχρηστικό κλάσμα.
Ας πω 17/9.
Αυτό εδώ έχει ενδιαφέρον.
Ο αριθμητής είναι μεγαλύτερος από τον παρονομαστή.
Άρα ουσιαστικά θα έχουμε αποτέλεσμα μεγαλύτερο από 1.
Αλλά ας το βρούμε.

Turkish: 
.
Bu 0.33'ün sonsuza kadar devam ettiği anlamına gelir.
Hatta 0.3 devreden de diyebiliriz.
.
.
Ondalığın üzerindeki bu çizgi, örüntünün sonsuza dek kendini tekrarladığını gösterir.
.
Yani 1/3=0.33333 Bu sonsuza kadar bu şekilde devam eder.
Bunu 0.33 devreden şeklinde de yazabiliriz.
Biraz daha zor örneklere geçelim. Hepsinde aynı örüntünün oluştuğunu göreceksiniz.
.
Değişik sayılar seçeyim
.
Bileşik kesirler kullanalım.
Örneğin 17/9
.
Pay, paydadan büyük.
O zaman sonuç olarak 1'den büyük bir sayı elde edeceğiz.
.

Hindi: 
आप लिख सकते हो 0. --हन, आप लिख सकते हो 0.33
रेपीटिंग, जो बताता है की 0.33 चलता रहेगा.
और आप 0.3 रेपीटिंग भी कह सकते हो.
वैसे तो मैं ऐसा करता रहता हूँ.
लगता है मुझसे ग़लती हुई.
लेकिन दशमलव के उपर इस लाइन का मतलब है
नंबर पॅटर्न हमेशा रिपीट होता रहेगा.
1/3 बराबर है 0.33333 और यह चलता रहेगा.
इसे लिखे का एक और तरीका है 0.33 रेपीटिंग.
आओ कुछ और सवाल करे, थोड़े मुश्किल, लेकिन
तरीका यही रहेगा.
मुझे कुछ अजीब नंबर्स लेने दो.
मुझे एक इंपरोपर भिन्न लेने दो.
मानो 17/9.
तो यह इंट्रेस्टिंग है.
अंश बड़ा है हर से.
तो हमें 1 से बड़ा नंबर मिलेगा.
आओ इसे हाल करते है.

Malay (macrolanguage): 
tapi kita tuliskannya sebagai 0.33 berulang,
maksudnya 0.33 ini akan teruskan tak terbatas.
Atau kamu boleh tulis 0.3 berulang.
Tapi saya lebih biasa jumpa yang ini.
Atau saya mungkin silap.
Secara umumnya, garisan di atas perpuluhan bermakna
corak nombor ini akan berulang tidak terbatas.
Maka, 1/3 adalah bersamaan dengan 0.33333 dan ia akan berterusan sampai bila-bila.
Ataupun, kita boleh tuliskannya sebagai 0.33 berulang.
Mari kita cuba beberapa soalan dengan corak serupa
yang lebih sukar.
Biar saya pilih nombor yang pelik sikit.
Kita akan cuba buat pecahan tak wajar.
Katalah 17/9.
Ia dah menarik sekarang.
Pengangka nombor ini lebih besar daripada penyebutnya.
Maka, kita akan dapat nombor yang lebih besar daripada 1.
Mari kita buatkan.

Bulgarian: 
Можем просто да запишем нула цяло...
Е, можем да го изпишем като 0,33 в период,
което означава, че 0,33 продължава до безкрай.
Или можеш просто да го наречеш 0,3 в период.
Но по-често се среща този запис.
Може и да греша.
Но тази линия отгоре над десетичната дроб означава,
че този модел се повтаря до безкрайност.
И така 1/3 е равна на 0,33333 и това продължава до безкрай.
Друг начин да се напише, че 0,33 е в период.
Нека да разгледаме няколко по-трудни примера,
които се решават по същия модел
Нека да разгледаме няколко по-странни числа.
Нека да вземем една неправилна дроб.
Да речем 17/9
И така, тук става интересно.
Числителят е по-голям от знаменателя.
Значи ще получим число по-голямо от 1.
Нека го сметнем.

Hungarian: 
Csak annyit írsz, hogy nulla egész -- nulla egész harminchárom
ismétlődik, ami azt jelenti, hogy a 0.33 ismétlődik a végtelenségig.
Írhatnád azt is, hogy 0.3 ismétlődik,
egyre többször találkozom ezzel a jelöléssel is.
De lehet, hogy tévedek.
Általánosságban viszont, ez a vonal (néha ponttal jelölik - a ford.) a tizedesek felett azt jelenti,
hogy ez a minta ismétlődik a végtelenségig.
szóval az 1/3 egyenlő 0.33333... és megy a végtelenségig.
A másik módja, hogy leírjuk: 0.33 ismétlődik.
Csináljunk még egy pár, kicsit nehezebbet,
ami ugyanazt a mintát követik.
Választok valami idétlen számot.
Hadd csináljak meg egy nem valódi törtet.
Legyen a 17/9.
Itt ez érdekes.
A számláló nagyobb, mint a nevező.
Így egy 1-nél nagyobb számot fogunk kapni.
No de csináljuk meg.

Chinese: 
你可以寫0.33，然後在33兩個數字上方劃橫線
這意味著33是循環節，將無限循環自身
或者你也可以只在0.3的3上面畫一條橫線，表示3是循環節，無限循環自身
我比較常見到的是這種表達方式
我不一定是對的
基本上，小數循環節上面的這條橫線就意味著
這個小數是無限循環小數
所以，1/3轉化成小數是0.3333…一個無限循環小數
它的簡便記法是爲0.33的循環節33上面加一個橫杠
讓我們來嘗試一些難度更高的問題，但它們
都遵循同樣的計算法則
讓我選擇一些較難計算的數字
分子比分母大
事實上我打算舉一個假分數爲例
我選17/9 (九份之十七)
現在，這很有趣
分子比分母大
所以事實上我們將得到一個比1要大的結果
無論如何讓我們先計算一下吧

Serbian: 
Могли бисте само да напишете 0,... Па, можете да напишете 0,33
које се понавља, што значи да се ово 0,33 наставља у бесконачно.
Или у ствари можете чак рећи и 0,3 које се понавља.
Мада ово виђам чешће.
Можда грешим.
Али генерално, ова линија изнад децималног броја значи
да се овај шаблон са бројевима понавља бесконачно.
Дакле, 1/3 једнако је 0.33333 и иде у бесконачно.
Други начин да се ово напише је 0.33 које се понавља.
Хајде да урадимо неколико, можда тежих, али они
сви прате исти шаблон.
Само да изаберем неке чудне бројеве.
...
Хајде да урадим један неправилан разломак.
Хајде да кажемо 17/9.
Овде је интересантно.
Бројилац је већи од имениоца.
Дакле, заправо ћемо добити број већи од 1.
Али хајде да провежбамо.

Thai: 
คุณเขียนแค่ 0. --
คุณเขียน 0.33 ซ้ำ
ซึ่งหมายความว่า 0.33 จะซ้ำไปตลอด.
หรือคุณบอกว่า 0.3 ซ้ำก็ได้.
ถึงแม้ผมจะเห็นอันนี้บ่อยกว่า.
บางทีผมอาจจำผิดก็ได้.
แต่โดยทั่วไป เส้นข้างบนเลขทศนิยม
หมายความว่า รูปแบบตัวเลขนี้
ซ้ำไม่รู้จบ.
ดังนั้น 1/3 เท่ากับ 0.33333
ไปเรื่อยๆ ตลอดไป.
วิธีเขียนอีกอย่างคือ 0.33 ซ้ำ.
ลองทำตัวอย่างที่ยากขึ้น แต่
มีรูปแบบเหมือนเดิมกัน.
ขอผมเลือกเลยแปลกๆ หน่อย.
ขอผมทำเศษส่วนไม่แท้บ้าง.
สมมุติว่า 17/9.
อันนี้ มันน่าสนใจ
ตัวเศษมากกว่าตัวส่วน.
ที่จริง เราจะได้จำนวนที่มากกว่า 1.
แต่ลองทำดู.

Italian: 
Potresti scrivere 0, --- beh, potresti scrivere 0,33
ripetuto, il che significa che 0,33 va avanti per sempre.
O potresti anche dire 0,3 ripetuto.
Sebbene tenda a vederlo più di frequente.
Magari mi sbaglio.
Ma in generale, questa linea sopra al decimale significa
che questo schema di numeri si ripete all'infinito.
Quindi 1 / 3 è pari a 0,33333 e va avanti all'infinito.
Un altro modo di scrivere che è 0,33 ripetuto.
Facciamone un paio magari un po' più difficili, ma
seguono tutti lo stesso modello.
Fammi scegliere numeri strani.
Fammi scegliere una frazione impropria.
Diciamo 17 / 9.
Percio' qui è interessante.
Il numeratore è più grande del denominatore.
Quindi in realtà otterremo un numero maggiore di 1.
Ma lavoriamoci su.

Tamil: 
நீங்கள் வெறும் 0. என எழுதி--
நல்லது, நீங்கள் பன்முறை 0.33
என எழுதலாம், அதாவது 
0.33 போய்க் கொண்டேயிருக்கும்.
அல்லது இன்னும் கூட நீங்கள்
பன்முறை 0.3 என்று சொல்லலாம்.
இருந்தாலும் நான் அடிக்கடி 
இதனைக் காண முனைகின்றேன்.
ஒருவேளை தவறு என்னுடையதாக இருக்கலாம்.
ஆனால் பொதுவாக, தசமத்தின் 
மேல் இந்தக் கொடு
என்பது இந்த எண் முறை 
பன்முறைவரும் என்பதாகும்.
மற்றும் போய்க் கொண்டேயிருக்கும்.
மற்றொரு முறையில் எழுதினால்
அதாவது பன்முறை 0.33 ஆகும்.
ஒரு ஜோடி, ஒரு வேளை இன்னும் சிறிது 
கடினமானதைப் பார்க்கலாம், எனினும்
அவை அனைத்தும் ஒரே முறையைப் பின்பற்றும்.
சில வித்தியாசமான எண்களை எடுக்கின்றேன்.
உண்மையில் நான் 
ஒரு தகாப்பின்னத்தைப் பார்க்கிறேன்.
எனவே இங்கு, இது சுவாரஸ்யமானது.
தொகுதி பகுதியை 
விடப் பெரியது.
எனவே நாம் 1 விடப் பெரிய 
ஒன்றைப் பெற போகின்றோம்.
செயல்படும்வோம்.

Portuguese: 
Seria você escrever apenas 0. -- bem, você poderia escrever 0.33
repetitivo, significando que o 0.33 continua eternamente.
Ou você pode até mesmo dizer 0.3 repetitivo.
Embora eu costume ver isto com mais frequência.
Talvez eu esteja equivocado.
Mas, no geral, esta linha sobre as decimais significa
que este padrão de números se repete indefinidamente.
Então 1/3 é igual a 0.33333 e continua eternamente.
E é o mesmo que escrever 0.33 repetitivo.
Vamos fazer mais alguns, talvez um pouco mais difíceis, mas todos
seguem o mesmo padrão.
Deixe-me pegar alguns números estranhos.
Na verdade, deixe-me fazer uma fração imprópria.
Digamos 17/9.
Aqui, esta é interessante.
O numerador é maior que o denominador.
O que vamos obter é um número maior do que 1.
Mas façamos o exercício.

German: 
Ist man nur schreiben 0 .--
gut, könnte man 0,33 schreiben
wiederholen, was das bedeutet,
der 0,33 wird für immer weitergehen.
Oder Sie können sogar noch
sagen, sich wiederholenden 0,3.
Obwohl ich dazu neigen,
sehen dies öfter.
Vielleicht bin ich einfach falsch.
Aber im Allgemeinen, diese Linie auf
Spitze der Dezimalstelle Mittel
dass diese Zahl Muster
wiederholt auf unbestimmte Zeit.
1/3 ist gleich 0,33333
und immer so weiter.
Andere Schreibweise
dh 0,33 wiederkehrenden.
Lassen Sie uns ein paar, vielleicht ein
etwas härter, aber sie
alle nach dem gleichen Muster.
Lassen Sie mich holen einige seltsame Zahlen.
 
Lassen Sie mich tatsächlich ein
unechter Bruch.
Lassen Sie mich sagen 17/9.
Also hier ist es interessant.
Der Zähler ist größer
als der Nenner.
Also eigentlich sind wir zu gehen
Holen Sie sich eine Zahl größer als 1.
Aber lassen Sie uns arbeiten es aus.

Danish: 
Vi kan skrive 0,33 "gentages"
hvilket betyder, at 0,33 vil fortsætte uendeligt.
Vi kan faktisk også bare skrive 0,3 gentages.
Det her er dog det mest normale.
.
Den her linje oven over decimalerne betyder altså,
at den her talrække gentager sig selv uendeligt.
Så 1/3 er lig med 0,33333, og det fortsætter for evigt.
En anden måde at skrive det på er 0,33 gentages.
Lad os løse et par opgaver mere. De er måske lidt sværere,
men de følger alle det samme mønster.
Lad os bruge nogle anderledes tal.
.
Lad os prøve en uægte brøk.
Vi siger 17/9.
Den her er interessant.
Tælleren er større end nævneren.
Vi får altså et tal, der er større end 1.
Lad os regne det ud.

Polish: 
Można by napisać 0,33.
Trójka powtarza się w nieskończoność.
Lub nawet 0,3.
Chociaż to widuję częściej.
Może po prostu się mylę.
Ta kreska na górze oznacza,
że te cyfry powtarzają się w nieskończoność.
A więc 1/3 to 0,33333... i tak w nieskończoność.
A to inny sposób zapisu.
Zróbmy jakiś trudniejszy przykład
choć one wszystkie mają ten sam schemat.
Weżmy jakąś dziwną liczbę.
Jakiś ułamek niewłaściwy.
Np. 17/9.
To interesujące.
Licznik jest większy od mianownika.
A więc otrzymamy liczbę większą niż 1.
Ale sprawdźmy.

French: 
est que vous pouvez écrire 0, - en fait 0,33
se répète, ce qui veut dire que 0,33 continuera sans arrêts
Ou vous pouvez même dire 0,3 se répète
Bien que je vois cela plus souvent
Peut-être que je confonds juste
Mais en général, cette ligne au-dessus d'un décimal signifie
que le nombre se répète indéfiniment.
Donc 1/3 est égale à 0,33333 and ça ne s'arrête jamais.
Un autre moyen est d'écrire
Faisons quelques autres, un peu plus dures mais qui
suivent le même modèle
Laissez moi choisir des nombres bizarres
Laissez moi choisir une fraction impropre
Disons 17/9
Ca devient intéressant.
Le numérateur est plus grand que le dénominateur
On va donc obtenir un nombre supérieur à 1
Mais calculons

Tamil: 
எனவே நாம் 9-ஐ எடுத்து
17-ஐ வகுப்போம்.
மேலும் இங்கு தசம புள்ளிக்காக 
சில பின்னொட்டு 0 களைச் சேர்க்கவும்.
17 இல் 9 ஒருமுறை வகுபடும்.
1 முறை 9, 9 ஆகும்.
17 கழித்தல் 9, 8 ஆகும்.
ஒரு 0 சேர்க்கவும்.
80-ஐ 9 ஆல் வகுக்கும் போது-- நாம் 
9 முறை 9, 81 என அறிவோம், எனவே அது
எட்டு முறைகள் மட்டும் வகுபடும்
ஏனெனில் அதனால்
ஒன்பது முறை வகுக்க முடியாது.
8 முறை 9, 72 ஆகும்.
80 கழித்தல் 72 ஆனது 8 ஆகும்.
மற்றொரு 0 சேர்க்கவும்.
நாம் ஒரு முறை மீண்டும் உருவாகுதைப் 
பார்ப்பதாக நினைக்கிறேன்.
9 ஆனது 80 இல் எட்டு முறைகள் வகுபடும்.
8 முறை 9 ஆனது 72 ஆகும்.
தெளிவாக, என்னால் இதைச் செய்து 
கொண்டே இருக்க முடியும் மற்றும்
நமக்கு 8கள் கிடைத்துக் கொண்டே இருக்கும்.
எனவே 17-ஐ 9 ஆல் வகுக்க நமக்கு
1.88 கிடைக்கும், அதில் 0.88
உண்மையில் போய்க் கொண்டேயிருக்கும்.
அல்லது, நாம் இதனை 
துல்லியமாக்க விரும்பினால் நாம்

German: 
Also nehmen wir 9 und wir
teilen sie in 17.
Und lassen Sie fügen Sie einige Hinter 0s
für den Dezimalpunkt hier.
So 9 geht in 17 einmal.
1 mal 9 9.
17 minus 9 ist 8.
Bringen eine 0 runter.
9 geht in 80-- gut, wir wissen,
dass 9 mal 9 ist 81, so hat es
in nur acht Mal gehen
weil es nicht gehen
in sie neun Mal.
8 mal 9 ist 72.
80 minus 72 ist 8.
Bringe eine weitere 0 runter.
Ich denke, wir sehen ein
Muster wieder bilden.
9 geht in 80 acht Mal.
8 mal 9 ist 72.
Und ich könnte dies immer und immer weiter machen
und würde 8 erhalten.
So sehen wir, 17 geteilt durch 9
gleich 1,88, wo das 0,88
tatsächlich wiederholt für immer.
Oder, wenn wir eigentlich wollten
Runde könnte man sagen, dass

Danish: 
Vi tager 9 og dividerer det op i 17.
Lad os skrive nogle flere nuller efter kommaet her.
9 går op i 17 én gang.
1 gange 9 er 9.
17 minus 9 er 8.
Vi trækker et 0 ned.
Vi ved, at 9 gange 9 er 81,
så 9 må gå op i 80 otte gange.
.
8 gange 9 er 72.
80 minus 72 er 8.
Vi trækker endnu et 0 ned.
Vi ser igen et mønster.
9 går op i 80 otte gange.
8 gange 9 er 72.
Vi kunne fortsætte med at gøre det for evigt,
og vi ville blive ved med at få ottere.
Vi ser altså, at 17 divideret med 9 er lig med 1,88
hvor otterne faktisk fortsætter for evigt.
Afhængig af, hvor vi vil afrunde det fra,

Spanish: 
Así que tomamos 9 dividiendo 17.
Y vamos a añadir un poco ceros para el punto decimal aquí.
Así que 9 cabe en 17 una vez.
1 veces 9 es 9.
17 menos 9 es 8.
Bajamos el 0.
9 cabe en 80 -, así, sabemos que 9 veces 9 es 81, por lo que tiene
que caber sólo ocho veces porque no cabe
nueve veces.
8 veces 9 es 72.
80 menos 72 es 8.
Bajamos otro 0.
Creo que podemos ver un patrón de formándose de nuevo.
9 cabe en 80 en ocho ocasiones.
8 veces 9 es 72.
Y claro, yo podría seguir haciendo esto para siempre y
seguiríamos obteniendo el 8.
Vemos, pues, 17 dividido por 9 es igual a 1.88 adonde 0.88
en realidad se repite para siempre.
O bien, si realmente quisiéramos redondear esto podemos decir que

Georgian: 
ცხრა გავყოთ 17-ზე
ცხრა 17-ში მოთავსდება ერთჯერ
ერთჯერ ცხრა არის ცხრა
17-ს გამოკლებული ცხრა არის რვა,
ჩამოვწიოთ ნული
ცხრა ოთხმოცში მოთავსდება რვაჯერ
რვაჯერ ცხრა არის 72
80-ს მინუს 72 არის რვა, ჩამოვწიოთ კიდევ
ერთი ნული
ოთხმოცში კვლავ ცხრა რვაჯერ მოთავსდება,
რვაჯერ ცხრა არის 72
ასე შეიძლება სამუდამოდ გავაგრძელოთ და მუდამ
რვებს მივიღებდით
ამიტომაც, 17/9 არის ერთი მთელი რვა-რვა 
გამეორებული
ან, რომ დავამრგვალოთ, თუმცა გააჩნია რომელ 
წერტილში გვინდა დამრგვალება

Arabic: 
فنأخذ 17 ونقسمها على 9
ونضيف اصفار الى الفاصلة العشرية هنا
الآن 17/9=1
9/1=9
17-9=8
ننزل 0
80/9، حسناً، نحن نعلم ان 9x9=81، اذاً
اذاً يمكننا في هذه الحالة ان نقسم على 8، لأن العدد لا يقبل
القسمة على 9
ف 8x9=72
80-72=8
ننزل 0 آخر
وهنا نرى نمطاً آخر
80/9=8
8x9=72
ومن الواضح أنه يمكن لي ان استمر بذلك للأبد
وسنبقى نحصل على 8
بالتالي فإن ناتج 17/9=1.88 بينما 0.88
يعتبر عدد لا منتهي
أو، إذا أردنا تدوير ذلك فنقول

Thai: 
เราเอา 9 มาแล้ว
เราเอาไปหาร 17.
ลองใส่ 0 ตามหลังจาก
จุดทศนิยมตรงนี้.
9 ไปหาร 17 ได้หนึ่งครั้ง.
1 คูณ 9 ได้ 9.
17 ลบ 9 ได้ 8.
ดึง 0 ลงมา.
9 ไปหาร 80-- ทีนี้ เรารู้ว่า
9 คูณ 9 ได้ 81, มันจึง
หารได้แค่แปดครั้ง เพราะ
มันไปไม่ถึง
9 ครั้ง.
8 คูณ 9 ได้ 72.
80 ลบ 72 ได้ 8.
ดึง 0 อีกตัวลงมา.
ผมว่าเราเห็นรูปแบบอีกแล้ว.
9 ไปหาร 80 ได้แปดครั้ง.
8 คูณ 9 ได้ 72.
และแน่นอน ผมทำแบบนี้
ได้ตลอดไป แล้ว
เราจะได้ 8 มาเรื่อยๆ.
เราจึงเห็นว่า 17 หารด้วย 9
เท่ากับ 1.88 โดยที่ 88
ซ้ำไม่รู้จบ.
หรือ ถ้าเราอยากปัดมัน เราก็บอกว่า

Korean: 
9로 17을 나눠 봅시다
여기 소수점을 찍고
뒤에 0을 여러 개 붙입니다
9는 17에 1번 들어갑니다
1 x 9 = 9
17 - 9 = 8
0을 내려주고
9 x 9 = 81이므로
9는 80에 8번 들어가요
9번은 들어가지 못합니다
8 x 9 = 72
80 - 72 = 8
0을 하나 더 내려줍니다
규칙이 보이시나요?
9는 80에 8번 들어가죠
8 x 9 = 72
이렇게 계속하면
8이 연속해서 나오겠죠?
17을 9로 나누면 1.88이고
소수점 아래 88은
계속 반복됩니다

French: 
Donc on prend 17 et on le divise par 9
Et ajoutons des 0 derrière la virgule qui est là
Il y a 1 fois 9 dans 17
I fois 9 égale 9
17 moins 8 c'est 9
Descendons un 0
combien de fois 9 dans 80. On sait qu 9 fois 9 égale 81
donc c'est huit fois car ça ne peut pas
être 9 fois.
8 fois 9 égale 72
80 moins 72 égale 8
descendons un autre 0
Je trouve que l'on voit un modèle se former à nouveau
il y a huit fois 9 dans 80
8 fois 9 égale 72
Et clairement je peux continuer à l'infini
et on aurait que des 8
Donc on voit que 17 diviser par 9 égale 1,88 et les 0,88
se répète en fait à l'infini
Ou, si nous voulions en fait arrondir on pourrait dire

Japanese: 
9 をとって，これで 17 を割ります．
まずは小数点を書いて後ろに0を書きます．
9 は 17 に 1 回あります．
1 かける 9 は 9 です．
17 ひく 9 は 8 です．
0 を下に持ってきます．
9 は 80 に，そうですね 9 かける 9 は 81 ですから，
8 回だけあるはずです．というのも，
9 回はないからです．
8 かける 9 は 72 です．
80 ひく 72 は 8 です．
次の 0 を下に持ってきます．
またパターンがでてきたようですね．
9 は 80 に 8 回あります．
8 かける 9 は 72 です．
明らかにこれを無限にすることができます．
つまりずっと8が続くでしょう．
17 割る 9 は 1.88．．で 88 が
無限に続きます．
または，これを丸めると，それは

Modern Greek (1453-): 
Παίρνουμε το 9 και το διαιρούμε με το 17.
Και ας βάλουμε μερικά μηδενικά για τη δεκαδική τελεία εδώ.
Λοιπόν, το 9 χωράει στο 17 μία φορά.
1 επί 9 είναι 9.
17 μείον 9 είναι 8.
Κατεβάζουμε ένα 0.
Τ 9 χωράει στο 80 -- ξέρουμε ότι 9 επί 9 κάνει 81, άρα θα πρέπει
να χωράει μόνο 8 φορές γιατί δε χωράει
9 φορές.
8 επί 9 είναι 72.
80 μείον 72 κάνει 8.
Κατεβάζουμε άλλο ένα 0.
Νομίζω ότι βλέπουμε το μοτίβο να σχηματίζεται ξανά.
Το 9 χωράει στο 80 οχτώ φορές.
8 επί 9 κάνει 72.
Και ξεκάθαρα, θα μπορούσα να συνεχίζω για πάντα
και πάντα θα μας μένουν 8άρια.
Έτσι βλέπουμε ότι 17 δια 9 κάνει 1.88 το οποίο 0.88
ουσιαστικά συνεχίζεται επ' αόριστον.
Ή, αν θέλαμε όντως να το στρογγυλοποιήσουμε θα λέγαμε ότι

Norwegian: 
Vi tar 9 og deler det opp i 17.
La oss skrive noen flere nuller etter desimaltegnet her.
9 går opp i 17 én gang.
1 ganger 9 er 9.
17 minus 9 er 8.
Vi trekker 0 ned.
Vi vet at 9 ganger 9 er 81,
så 9 må gå i 80 åtte ganger.
.
8 ganger 9 er 72.
80 minus 72 er 8.
Vi trekker enda et 0 ned.
Igjen ser vi et mønster.
9 går opp i 80 åtte ganger.
8 ganger 9 er 72.
Vi kunne fortsette å gjøre det alltid,
og vi vil fortsette å få åttere.
Vi ser altså, da, at 17 delt på 9 tilsvarer 1,88
hvor åtterne faktisk går for alltid.
Avhengig av hvor vi skal avrunde den,

Turkish: 
17'yi 9'a bölüyoruz.
Virgülden sonra 0 ekliyoruz.
17'de 9 bir defa.
1x9=9
17-9=8
Bir 0 ekliyoruz
80/9= 9x9=81 olduğuna göre cevap 8 olmalıdır.
.
.
8x9=72
80-72=8
Bir 0 daha ekliyoruz
Yine bir örüntü oluştuğunu görüyoruz.
80'de 9 sekiz defa var.
8x9=72
Bunu sonsuza kadar devam ettirebiliriz.
Devamlı olarak 8 elde etmeye başladık.
Görüyoruz ki 17/9=1.88 ve 0.88 sonsuza kadar tekrar ediyor.
.
Eğer sayıyı yuvarlarsak cevap 1.-- Virgülden sonraki rakamlar yuvarlamak istediğimiz haneye göre değişecektir.

Malay (macrolanguage): 
Jadi kita bahagikan 17 dengan 9.
Dan kita tambahkan 0 selepas titik perpuluhan di sini.
Jadi 17 boleh dibahagikan dengan 9 sebanyak 1 kali.
1 darab 9 adalah 9.
17 tolak 9 adalah 8.
Turunkan 0.
80 bahagikan dengan 9 -- kita tahu yang 9 darab 9 adalah 81, jadi
kita akan dapat 8 kerana
ia tak cukup 81.
8 darab 9 adalah 72.
80 tolak 72 adalah 8.
Turunkan satu lagi 0.
Saya rasa kita boleh nampak satu corak lagi.
80 bahagi dengan 9 adalah 8.
8 darab 9 adalah 72.
Jelaslah yang kalau saya bahagikan lagi,
kita akan dapat 8 yang berulang.
Jadi, 17 bahagi dengan 9 adalah bersamaan dengan 1.88, di mana 0.88
adalah berulang.
Ataupun, kalau kita nak bundarkan nombor ini,

Dutch: 
Dus we nemen 9 en die stoppen we in 17.
En laten we weer wat extra nullen neerzetten, voor het decimale punt hier.
Zo te zien past 9 dus een maal in 17.
1 maal 9 is 9.
17 min 9 is 8.
Breng een nul naar beneden.
9 past in 80-- We weten dat 9 maal 9 81 is,
dus past hij er maar 8 keer in omdat hij er net geen
9 keer in past.
8 maal 9 is 72.
80 min 72 is 8.
Breng weer een nul naar beneden.
Ik denkt dat we weer een patroon beginnen te zien.
9 past acht keer in 80.
8 maal 9 is 72.
Het mag nu wel duidelijk zijn dat ik dit weer eindeloos kan blijven doen
en we altijd een 8 zullen krijgen.
Zo zien we dus dat 17 gedeeld door 9 gelijk staat aan 1,88 waarbij de decimale ",88"
zich eindeloos blijft herhalen.
Of stel dat we het zouden willen afronden dan

Czech: 
Vydělíme 17 devítkou.
A přidáme nuly za desetinnou čárkou.
9 se vejde do 17 jednou.
1 krát 9 je 9.
17 minus 9 je 8.
Připíšu 0 ze shora.
Kolikrát se 9 vejde do 80?
Víme, že 9 krát 9 je 81,
takže se tam vejde jen osmkrát,
protože devětkrát už se tam nevejde.
8 krát 9 je 72.
80 minus 72 je 8.
Připíšeme nulu ze shora.
Myslím, že se to opakuje.
9 se vejde do 80 osmkrát.
8 krát 9 je 72.
A mohl bych tohle dělat donekonečna
a stále bychom dostávali osmičky.
Vidíme tedy, že 17 děleno 9 
je rovno 1,88,
kde se 88 opakuje donekonečna.

Italian: 
Quindi prendiamo il 9 lo dividiamo nel 17.
E aggiungiamo qualche 0 finale per la virgola.
Percio' il 9 sta nel 17 una sola volta.
1 x 9 fa 9.
17 - 9 fa 8.
Portiamo giu' uno 0.
Il 9 sta nell'80 - beh, sappiamo che 9 x 9 fa 81, quindi
ci stara' solo 8 volte, perché non ci può stare
9 volte.
9 x 8 fa 72.
80 - 72 fa 8.
Portiamo giu' un altro 0.
Mi sa che c'e' di nuovo uno schema.
Il 9 sta nell'80 otto volte.
9 x 8 fa 72.
E chiaramente potrei continuare all'infinito
e continueremmo ad avere gli 8.
Percio' vediamo che 17 diviso 9 è pari a 1,88 dove lo 0,88
si ripete in realtà per sempre.
Oppure se in realtà lo volessimo arrontondare potremmo dire anche

Portuguese: 
Pegamos o 9 e o dividimos por 17.
Vamos adicionar alguns zeros à direita do ponto decimal aqui.
9 cabe em 17 uma vez.
1 vezes 9 é 9.
17 menos 9 é 8.
Abaixa o 0.
9 cabe em 80 -- bem, sabemos que 9 vezes 9 é 81, então tem
que ser apenas oito vezes, porque não cabe
nove vezes nele.
8 vezes 9 é 72.
80 menos 72 é 8.
Abaixa outro 0.
Acho que vemos um padrão se formando novamente.
9 cabe em 80 oito vezes.
8 vezes 9 é 72.
E claramente, eu poderia continuar isto para sempre
e continuaríamos obtendo 8's.
Vemos que 17 dividido por 9 é igual a 1.88 onde o 0.88
se repete eternamente.
Ou, se quiséssemos arredondá-lo, poderíamos dizer que

Polish: 
Dzielimy 17 przez 9.
Dopiszmy kilka zer.
9 mieści się w 17 raz.
1 razy 9 daje 9.
17 minus 9 to 8.
Spisujemy 0.
80 przez 9 - 9 razy 9 to 81, więc
piszemy 9, bo
9 razy to za dużo.
8 razy 9 to 72.
80 odjąć 72 daje 8.
Przepisujemy 0.
Już chyba widzimy schemat.
9 mieści się 8 razy w 80.
8 razy 9 to 72.
Mógłbym robić tak w nieskończoność
i wciąż otrzymywalibyśmy 8.
Tak więc 17 przez 9 jest równe 1,88,
a 0,88 powtarza się w nieskończoność.
Jeśli chcemy dokonać przybliżenia, możemy powiedzieć,

Hungarian: 
Vesszük a 9-est és elosztjuk vele a 17-et.
Hadd adjak hozzá néhány 0-t a tizedes miatt itt.
A 9, a 17-ben megvan 1-szer.
1-szer 9, az 9.
17 mínusz 9, az 8.
Lehozzuk a 0-t.
9 megvan a 80-ban -- azt tudjuk, hogy a 9-szer 9, az 81,
ezért a 80-ban 8-szor van meg, mert
nem fér bele 9-szer.
8-szor 9, az 72.
80 mínusz 72, az 8.
Lehozzuk a másik 0-t.
Láthatjuk, hogy egy ismétlődés van kialakulóban.
9 megvan a 80-ban, 8-szor.
8-szor 9, az 72.
Tisztán látszik, hogy az idők végezetéig csinálhatnám,
de csak 8-ast kapnánk.
Láthatjuk, hogy a 17 osztva 9-cel, az egyenlő 1.88-cal,
ahol a 88 örökké ismétlődik.
Ha pedig kerekíteni akarjuk ezt, akkor azt mondhatjuk,

Portuguese: 
Então, dividimos o 17 por 9.
E vamos adicionar alguns zeros
para o ponto decimal aqui.
Então, 9 cabe em 17 uma vez.
1 vezes 9 é 9.
17 menos 9 é 8.
Baixamos um 0.
9 cabe em 80.. bem, sabemos
que 9 vezes 9 é 81, por isso
só pode caber 8 vezes pois não pode
caber 9 vezes.
8 vezes 9 é 72.
80 menos 72 é 8.
Baixamos outro 0.
Acho que temos outro padrão a formar-se
9 cabe em 80 oito vezes.
8 vezes 9 é 72.
E claramente, poderia
fazer isto para sempre e
continuaríamos a obter 8's.
Por isso vemos que 17 dividido
por 9 é igual a 1.88 onde 0.88
até se repete infinitamente.
Ou, se até quisessemos arredondar
isto podiamos dizer que

Chinese: 
我們用17除以9
然後在小數點後加上一些0
17除以9的商，個位是1
一九得九
17減9等於8
拉下一個0
80是9的多少倍——我們知道九九八十一，所以
80除以9的商，個位數應該是8，因爲不可能
是9
八九七十二
80減72等於8
再拉下一個0
我想我們又再次看到一個規律
80是9的8倍有餘
八九七十二
明顯地，我們可以一直這樣循環計算下去
我們會一直得到8
所以，17除以9的商是1.88，其中的0.88
是無限循環小數的循環節
或者，如果我們要得到近似值

Serbian: 
Дакле, узимамо 9 којим делимо 17.
И хајде да додамо неке пратеће нуле овде иза децималног зареза.
Дакле, 9 се у 17 садржи једном.
1 пута 9 је 9.
17 минус 9 је 8.
Спуштамо 0.
9 се садржи у 80... па, знамо да је 9 пута 9 81, тако да мора да се
садржи у њему само 8 пута зато што не може да се садржи
9 пута.
8 пута 9 је 72.
80 минус 72 је 8.
Спуштамо другу 0.
Мислим да увиђамо како се шаблон поново формира.
9 се садржи у 80 осам пута.
8 пута 9 је 72.
И очигледно, могао бих да наставим ово да радим бесконачно и
наставили бисмо да добијамо осмице.
Дакле, видимо да је 17 подељано са 9 једнако 1,88, где се 0,88
заправо понавља бесконачно.
Или, да смо у ствари желели ово да заокружимо, могли смо да кажемо да

Bulgarian: 
Взимаме 9 и го разделяме на 17.
Нека да добавим няколко нули след десетичната запетая.
9 се съдържа в 17 само веднъж.
1 път по 9 е 9.
17 минус 9 е 8.
Сваляме долу една 0.
9 се съдържа в 80... 
е, знаем, че 9 по 9 е 81,
така че тук се съдържа само 8 пъти,
защото не достига за девет пъти.
8 пъти по 9 е 72.
80 минус 72 е 8.
Сваляме следващата 0.
Гледам, че отново се образува период.
9 се съдържа осем пъти в 80.
8 по 9 е 72.
И ясно е, че така продължаваме до безкрай и
всеки път получаваме осмици.
Или 17 разделено на 9 е 1,88, където 0,88
се повтаря до безкрай.
Или ако искаме да закръглим числото, казваме

English: 
So we take 9 and we
divide it into 17.
And let's add some trailing 0's
for the decimal point here.
So 9 goes into 17 one time.
1 times 9 is 9.
17 minus 9 is 8.
Bring down a 0.
9 goes into 80-- well, we know
that 9 times 9 is 81, so it has
to go into it only eight times
because it can't go
into it nine times.
8 times 9 is 72.
80 minus 72 is 8.
Bring down another 0.
I think we see a
pattern forming again.
9 goes into 80 eight times.
8 times 9 is 72.
And clearly, I could keep
doing this forever and
we'd keep getting 8's.
So we see 17 divided by 9 is
equal to 1.88 where the 0.88
actually repeats forever.
Or, if we actually wanted to
round this we could say that

Chinese: 
我们用17除以9
然后在小数点后加上一些0
17除以9的商，个位是1
一九得九
17减9等于8
拉下一个0
80是9的多少倍——我们知道九九八十一，所以
80除以9的商，个位数应该是8，因为不可能
是9
八九七十二
80减72等于8
再拉下一个0
我想我们又再次看到一个规律
80是9的8倍有余
八九七十二
明显地，我们可以一直这样循环计算下去
我们会一直得到8
所以，17除以9的商是1.88，其中的0.88
是无限循环小数的循环节
或者，如果我们要得到近似值

Hindi: 
तो हम 9 लेते है और इसे 17 में भाग करेंगे.
और यहाँ दशमलव के पीछे कुछ 0 लगा दो.
तो 9 जाएगा 17 में एक बार.
1 गुना 9 होता है 9.
17 घटा 9 है 8.
नीचे 0 लगाओ.
9 जाएगा 80 में-- हम जानते है की 9 गुना 9 होता है 81, तो इसे 8
बार जाना होगा क्योंकि यह इसमें 9 बार नहीं
जा सकता.
8 गुना 9 है 72
80 घटा 72 है 8.
एक और 0 नीचे लाओ.
मुझे लगता है की फिर से एक पॅटर्न बन रहा है.
9 जाएगा 8 बार 80 में.
8 गुना 9 है 72.
और मैं इसे आगे तक करता रहूँगा और
हूमें 8 मिलता रहेगा.
तो 17 भाग में 9 बराबर है 1.88 जहाँ 0.88
आगे तक रिपीट होता रहेगा.
और, यदि हम राउन्ड ऑफ करना चाहे तो हम कह सकते है की

Serbian: 
је то, такође, једнако 1... У зависности од тога где смо желели
да га заокружимо, на ком месту.
Могли бисмо да кажемо оквирно 1,89.
Или бисмо могли да га заокружимо на другом месту.
Заокружио сам га на месту стотина.
Али ово је у ствари тачан одговор.
17/9 једнако је 1,88.
Заправо бих можда могао да урадим одвојен модул, али како бисмо написали
ово као мешовити број?
Па, у ствари, то ћу урадити одвојено.
Не желим да вас збуњујем за сада.
Хајде да урадимо још неколико задатака.
...
Хајде да урадимо један стварно чудан.
Хајде да урадимо 17/93.
Који децимални број је једнак томе?
Па, радимо исту ствар.
93 се садржи... Пишем веома дугачку црту овде горе зато што
не знам колико децимала ћемо употребити.
...
И упамтите, увек се имениоц дели
бројиоцем.
Ово ме је збуњивало много пута зато што често
делимо већи број мањим.

Danish: 
er det også lig med 1,89.
.
.
Vi kunne også afrunde det et andet sted,
men her har vi afrundet det til nærmeste hundrededel.
Men det her er faktisk det præcise svar.
17/9 er lig med 1,88 hvor otterne gentages.
Vi kunne også omskrive det
til et blandet tal,
men det vil vi ikke gøre nu.
.
Lad os løse et par opgaver mere.
.
Lad os lave en rigtig underlig en.
Lad os løse 17/93.
Hvad er det omskrevet til et decimaltal?
Vi gør det samme som før.
Vi laver linjen heroppe meget lang,
for vi ved ikke endnu, hvor mange decimaler, der kommer.
.
Husk, det er altid nævneren divideret
op i tælleren.
Det kan godt være lidt forvirrende,
for man dividerer ofte et større tal op i et mindre tal.

Spanish: 
que también es igual a 1 .-- dependiendo donde queríamos
redondear ... en qué lugar.
Se puede decir más o menos 1,89.
O podríamos redondear en un lugar diferente.
Redondeamos en los centésimos.
Pero esto es en realidad la respuesta exacta.
17 / 9 es igual a 1.88
De hecho, podría hacer un módulo aparte, pero ¿cómo se escribe
esto como un número mixto?
Bueno, en realidad, yo voy a hacer eso en otra ocasión.
No quiero que te confundas.
Vamos a hacer un par de problemas más.
Permítanse hacer uno extraño.
Déjame hacer 17/93.
¿Qué es a lo que equivale como decimal?
Bueno, hacemos lo mismo.
93 cabe - Hago una línea muy larga aquí, porque
No sé cuántos decimales vamos a hacer.
Y recuerda, siempre es el denominador que se divide
entre el numerador.
Esto solía confundirme mucho porque estás a menudo
dividiendo un número más grande en un número menor.

Thai: 
มันเทา่กับ 1. --
ขึ้นอยู่กับว่าเราอยาก
ปัดตรงไหน ตำแหน่งใด.
เราอาจบอกว่า ประมาณ 1.89.
หรือเราปัดตำแหน่งอื่น.
ผมปัดในตำแหน่งที่สอง.
แต่นี่คือคำตอบที่ถูกต้องพอดี.
17/9 เท่ากับ 1.88.
ผมอาจทำบทแยก แต่เราจะเขียน
อันนี้เป็นจำนวนคละอย่างไร?
ที่จริง ผมสอนแยกดีกว่า.
ผมไม่อยากให้คุณงงตอนนี้.
ทำอีกสักสองสามข้อ.
ขอผมทำอันที่แปลกจริงๆ นะ.
ลองทำ 17/93 กัน.
ค่านั้นเขียนเป็นทศนิยมได้อะไร?
ทีนี้ เราก็ทำแบบเดิม.
93 ไปหาร -- ผมหารยาวตรงนี้
เพราะไม่รู้จะได้กี่ตำแหน่ง.
ลองนึกดู ตัวส่วนต้องไปหาร
ตัวเศษเสมอ.
ผมเคยงงหลายครั้ง เพราะคุณมัก
แบ่งจำนวนที่มากกว่าด้วย
จำนวนที่น้อยกว่า.

Modern Greek (1453-): 
ισούται επίσης με 1. --- εξαρτάται από το που θέλαμε
να το στρογγυλοποιήσουμε, σε ποια θέση.
Θα μπορούσαμε να πούμε περίπου 1.89.
Ή θα μπορούσαμε να στρογγυλοποιήσουμε σε άλλη θέση.
Εγώ στρογγυλοποίησα στη θέσω των εκατοστών.
Αλλά αυτή είναι η ακριβής απάντηση.
17/9 ισούται με 1.88.
Ίσως κάνω άλλο βίντεο με ασκήσεις, αλλά πώς θα το έγραφα
αυτό σαν μεικτό αριθμό;
Βασικά, θα το κάνω σε ξεχωριστό βίντεο.
Δεν θέλω να σας μπερδέψω τώρα.
Ας κάνουμε μερικά προβλήματα ακόμα.
Ας κάνω ένα πολύ περίεργο.
Ας κάνω 17/93.
Αυτό πώς γράφεται σαν δεκαδικός;
Λοιπόν, κάνουμε το ίδιο πράγμα.
Το 93 χωράει --- ας κάνω μία πραγματικά μεγάλη γραμμή εδώ πάνω γιατί
δεν ξέρω πόσες δεκαδικές θέσεις θα έχουμε.
Και θυμηθείτε, πάντα διαιρούμε τον παρονομαστή
από τον αριθμητή.
Αυτό με μπέρδευε πολλές φορές γιατί συχνά
διαιρούμε ένα μεγαλύτερο αριθμό από έναν μικρότερο.

Hungarian: 
hogy ez egyenlő 1 egész -- és attól függően hány tizedesre
akarjuk kerekíteni --
mondhatjuk, hogy közelítőleg 1.89.
Vagy kerekíthetjük más helyiértékre is.
Most századokra kerekítettem.
De ez nem pontos válasz.
17/9, az egyenlő 1,88-cal.
Egy külön leckét csinálhatnék arról, hogy hogyan írhatjuk
ezt le, mint vegyes tört...
Fogok is csinálni egy külön leckét.
Most nem akarlak ezzel is még összezavarni.
Csináljunk még néhány feladatot.
Hadd csináljak egy igazán furcsát.
Megcsinálom a 17/93-ot.
Na ez melyik tizedes tört lesz?
Ugyanazt a dolgot kell csinálnunk.
93 megvan a -- egy igazán hosszú vonalat csinálok ide,
mert nem tudom, hány tizedesig számolunk.
Ne feledd, hogy mindig a nevező az amivel
osztjuk a számlálót.
Ez régebben sokszor összezavart engem, mert
mindig a nagyobb számmal akartam osztani a kisebbet.

Chinese: 
則答案將視乎我們
希望四捨五入到小數點後的幾位數
我們可以說，約等於1.89
或者我們可以精確到不同位數
我四捨五入到了小數點後兩位
但是這個是準確的答案
17/9等於1.88(0.88是無限循環節)
我可能還會進行另外一個課程，如何將
17/9寫成帶分數
事實上，我還是新開一堂課來講好了
我不希望混淆了大家的思維
讓我們再做幾道練習題
93被17除 這裏我畫了一條很長的線
找一道更難的題
17/93
這個如何化爲小數？
我們還是做一樣的計算
93被17除 這裡我畫了一條很長的線
因爲我不知道我們會計算到小數點後的幾位數
這裏有一個小數
記住，分子總是
除以分母
我經常會搞糊塗因爲經常
我們用一個比較小的數來除以一個比較大的數

Turkish: 
.
.
Yuvarlak olarak 1.89 diyebiliriz.
Ya da başka bir haneyi yuvarlayabiliriz.
Burada yüzler hanesini yuvarladık.
Ama cevap tam olarak budur.
17/9=1.88
Bunu nasıl karma kesir olarak yazacağımıza dair ayrı bir modül hazırlayacağım.
.
.
Bunu başka bir videoda yaparım , şimdilik kafanızı karıştırmak istemiyorum.
Birkaç örnek daha yapalım.
.
.
17/93
Bu kesrin ondalık sayılarda karşılığı nedir?
Yine aynı yolu takip ediyoruz.
17/93
.
.
Unutmayın, daima paydayı paya bölüyoruz.
.
Genellikle küçük sayıyı büyüğe bölüyor olmanız kafanızı karıştırmasın.
.

English: 
that is also equal to 1.--
depending where we wanted
to round it, what place.
We could say roughly 1.89.
Or we could round in
a different place.
I rounded in the 100's place.
But this is actually
the exact answer.
17/9 is equal to 1.88.
I actually might do a separate
module, but how would we write
this as a mixed number?
Well actually, I'm going
to do that in a separate.
I don't want to
confuse you for now.
Let's do a couple
more problems.
Let me do a real weird one.
Let me do 17/93.
What does that equal
as a decimal?
Well, we do the same thing.
93 goes into-- I make a really
long line up here because
I don't know how many
decimal places we'll do.
And remember, it's always the
denominator being divided
into the numerator.
This used to confuse me a lot
of times because you're often
dividing a larger number
into a smaller number.

Arabic: 
بأنه =1 تقريباً، تبعاً لما
نقوم بتدويره بالطبع
يمكن أن نقول تقريبا 1.89
أننا يمكن أن ندوره في مكان آخر
انا قمت بتدويره في منزلة المئات
ولكن هذا هو الجواب فعلاً
17/9 = 1.88
في الواقع يمكن كتابة العدد بشكل منفصل، لكن كيف يمكن ان نكتبه
كعدد واحد متصل؟
حسناً، سأكتبه منفصلاً
لا أريد أن تختلط الامور عليكم الآن
دعونا الآن نقوم بحل المزيد من المسائل
اسمحوا لي أن اقوم بحل مسألة غريبة نوعاً ما
لتكن 17/93
كم تساوي بالاعداد العشرية؟
أيضا، نفعل نفس الشيء
93 تقسم، وسأرسم خط طويل هنا لأنني
لا أعرف كم منزلة عشرية سيحتوي الناتج
وتذكر، فإن المقام هو المقسوم عليه
والبسط هو المقسوم
هذا النوع من المسائل يعد مربكاً نوعاً ما لأننا اعتدنا على
قسمة العدد الاكبر على العدد الاصغر

Italian: 
che è anche uguale a 1, --- a seconda di dove lo vogliamo
arrotondare, su quale posizione ---
potremmo dire circa 1,89.
Oppure potremmo arrotondarlo su un'altra posizione.
L'ho arrotondato ai centesimi
ma in realtà la risposta esatta è questa.
17 / 9 è pari a 1,88.
Potrei farci modulo separato, ma come lo scriviamo
come numero misto?
Beh ok, lo faccio in un modulo separato.
Non voglio per confonderti, per adesso.
Facciamo un altro paio di problemi.
Fammene fare uno proprio strano.
Fammi fare 17/93.
Quanto fa come decimale?
Beh, facciamo la stessa cosa.
93 sta nel --- faccio una linea lunga qui perché
non so quanti decimali avremo.
E ricordati, è sempre il denominatore che viene diviso
nel numeratore.
Questo mi confondeva un sacco perché spesso
dividi un numero maggiore in un numero minore.

Korean: 
또는 반올림해서 대략
1.89라고 쓸 수 있습니다
어느 자리에서 반올림하느냐에
따라 다릅니다
지금은 소수 둘째 자리에서
반올림했죠
하지만 위의 답이
정확한 값입니다
17/9 = 1.88... (소수점 아래의 숫자 8이 반복)
이 수를 어떻게
대분수로 나타낼 수 있을까요?
이 부분은 다른 강의에서
알려드리겠습니다
문제를 더 풀어 봅시다
17/93을 소수로 바꿔 봅시다
똑같이 분자를 분모로
나누어주면 됩니다
93으로 17을 나누어줍니다
17 뒤에 0을 써 줄게요
소수점 아래가 얼마나 될지
모르겠네요
분자를 분모로 나눈다는 것을
항상 기억해야 합니다
주로 큰 수를 작은 수로 
나누었기 때문에
헷갈릴 수도 있어요

Portuguese: 
isto também é igual a 1. -- dependendo de onde quiséssemos
arredondar, em qual casa.
Poderíamos dizer aproximadamente 1.89.
Ou poderíamos arredondar numa casa diferente.
Eu arredondei na casa dos centésimos.
Mas esta é a resposta exata.
17/9 é igual a 1.88.
Eu poderia fazer um módulo separado, mas como escreveríamos
isto como um número misto?
Bem, na verdade vou fazê-lo em um módulo separado.
Não quero confundi-lo agora.
Vamos resolver mais alguns problemas.
Deixe-me fazer um bem estranho.
Deixe-me fazer 17/93.
Como é o equivalente decimal disso?
Bem, fazemos a mesma coisa.
93 cabe em -- Vou fazer uma linha bem longa aqui porque
não sei quantas casas decimais usaremos.
E lembre-se, é sempre o denominador sendo dividido
pelo numerador.
Isto costumava me confundir muito porque sempre
estamos dividindo o número grande pelo pequeno.

Japanese: 
1.．．そうですね，どの位に丸めるかによりますが，
どこにしますか．
これは約 1.89 と言うことができるでしょう．
または他の位に丸めることもできます．
ここでは100分の1の位に丸めました．
しかしこれが実は正確な答えです．
9 分の 17は 1.88の繰り返しに等しいです．
他のモジュールでしようかと思いますが，そうですね．
これをどうしたら仮分数で書けるか?
うーん，やはり他のモジュールにしましょう．
今は余計なことであなたを混乱させたくありません．
もう2，3問題を解いてみましょう．
もう2，3問題を解いてみましょう．
本当に変な問題をやってみましょう．
93 分の 17 をやってみましょう．
これは小数では何に等しいでしょうか?
これもまったく同じようにできます．
93 は，．．．ここには本当に長い線を書きます．
というのもどれだけの桁数が必要か知らないからです．
というのもどれだけの桁数が必要か知らないからです．
いつも覚えておいて下さい．分子割る分母です．
いつも覚えておいて下さい．分子割る分母です．
これは時々私も混乱します．というのも，
普通は大きな数を小さな数で割るのが普通だからです．

Czech: 
Nebo pokud bychom chtěli
číslo zaokrouhlit, bylo by to rovno...
Záleželo by, na co
bychom chtěli zaokrouhlovat.
Mohli bychom říct zhruba 1,89.
Nebo bychom to mohli zaokrouhlit jinak.
Já jsem zaokrouhlil na setiny.
Ale toto je přesná odpověď.
17 děleno 9 je rovno 1,88 periodických.
Mohl bych to číslo také rozdělit,
jak bychom ho zapsali jako smíšené číslo?
Ale to radši udělám jindy.
Teď vás nechci mást.
Uděláme více příkladů.
Zkusíme jeden opravdu zvláštní.
Uděláme 17 děleno 93.
Jak to zapsat jako desetinné číslo?
Uděláme opět to stejně.
93 se vejde do... 
Dělám nahoře opravdu dlouhou čáru,
protože nevím,
kolik desetinných míst bude potřeba.
A pamatujte, že vždycky
dělím čitatele jmenovatelem.
Mnohokrát mě to zmátlo, 
protože se často stává,
že větší číslo dělíme menším.

Norwegian: 
er det også lik 1,89.
.
.
Vi kan også runde av et annet sted,
men her har vi rundet av til det nærmeste hundredel.
Men dette er faktisk det nøyaktigste svaret.
17/9 tilsvarer 1,88 der åtterne gjentas.
Vi kan også skrive det
til et blandet tall
men vi vil ikke gjøre det nå.
.
La oss løse noen oppgaver til.
.
La oss lage en merkelig en.
La oss løse 17/93.
Hva er det omskrevet til desimal?
Vi gjør det samme som før.
Vi lager linjen her oppe veldig lang,
for vi vet enda ikke, hvor mange desimaler som kommer.
.
Husk, det er alltid nevneren dividert
opp i telleren.
Det kan godt være litt forvirrende,
fordi man deler ofte et større tall opp i et mindre tall.

Tamil: 
மேலும் அது 1. -க்கு சமமாகும்-- 
எங்கு நாம் அதனை துல்லியமாக்க வேண்டும்
என்பதைப் பொறுத்து, எந்த இடத்தில்.
நம்மால் சுமார் 1.89 என்று சொல்ல முடியும்.
அல்லது நம்மால் வேறு ஒரு 
இடத்தில் துல்லியமாக்க முடியும்.
நான் நூறாவது இடத்தில் துல்லியமாக்கினேன்.
ஆனால் இதுதான் உண்மையில்
சரியான பதில் ஆகும்.
உண்மையில் நான் ஒரு தனித் தொகுதியாகச் 
செய்ய வேண்டும், எனினும் எவ்வாறு நாம் இதனை
ஒரு கலப்பு எண்ணாக எழுதலாம்?
உண்மையில், நான் அதனைத்
தனியாக கற்பிக்க விருக்கிறேன்.
நான் உங்களை இப்பொது 
குழப்ப விரும்பவில்லை.
இன்னும் இரண்டு 
கணக்குகளைப் பார்ப்போம்
ஒரு உண்மையான வித்தியாசமான 
ஒன்றைப் பார்ப்போம்.
ஒரு தசமமாக அதற்குச் 
சமமானது என்ன?
நல்லது, மீண்டும் அதனைச் செய்வோம்.
93 ஆனது-- நான் உண்மையில் பெரிய கோட்டை 
இங்கு உருவாக்க வேண்டும் ஏனெனில்
நாம் எத்தனை தசம இடங்களைச் செய்ய 
வேண்டும் என எனக்குத் தெரியாது.
மற்றும் நினைவில் கொள்க, 
எப்போதும் தொகுதியை
பகுதியால் வகுக்க வேண்டும்.
இது நிறைய முறை என்னை குழப்ப 
பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில்
நீங்கள் அடிக்கடி ஒரு சிறிய எண்ணை 
ஒரு பெரிய எண்ணால் வகுக்கின்றீர்கள்.

Hindi: 
यह भी 1 के बराबर है. --यह उस प्लेस पर डिपेंड
करेगा जहाँ हम राउन्ड ऑफ करेंगे.
हम कह सकते है 1.89.
और हम दूसरे प्लेस में राउन्ड ऑफ कर सकते है.
मैं 100 प्लेस में राउन्ड ऑफ करता हूँ.
लेकिंग यह एग्ज़ॅक्ट आन्सर है.
17/9 बराबर है 1.88.
मुझे कोई दूसरा मॉड्यूल करना चाहिए, लेकिन हम यह मिक्स नंबर
कैसे लिखेंगे.
ठीक है, मैं इसे अलग से करूँगा
मैं आपको कन्फ्यूज़ नही करना चाहता.
आओ कुछ और सवाल करे.
मुझे एक अजीब सवाल लेने दो.
मुझे लेने दो 17/93
वो किसके बराबर है दशमलव में.
हम वही चीज़ करेंगे.
93 जाएगा-- मैने यहाँ लंबी लाइन लगाई है क्योंकि
मैं नही जनता की कितने दशमलव प्लेस आएँगे.
और याद रखना, हमेशा हर को भाग किया जाएगा
अंश में.
यह मुझे कन्फ्यूज़ करता है की आप हमेशा
एक बड़े नंबर को छोटे नंबर में भाग कर रहे हो.

French: 
que c'est aussi égale à 1, selon où l'on voudrait
l'arrondir.
On pourrait dire en gros 1,89
Ou on pourrait l'arrondir différement
J'ai arrondi dans les centièmes
Mais c'est en fait la réponse exacte
17/9 égale 1,88
I devrais faire un module séparé mais comment pourrait-on écrire
ceci en tant que nombre mixte?
En fait je vais le faire dans une fenêtre séparée
Je ne veux pas semer la confusion maintenant
Faisons quelques autres problèmes
Tentons en un vraiment bizarre
Allons-y pour 17/93
A quel décimal est-ce égal?
Eh bien on fait la même chose
Dans 93, je fais une longue ligne ici
car je ne sais pas combien de décimaux il y aura
Et souvenez-vous, c'est toujours le dénominateur qui divise
le numérateur
Avant cela me perturbait car souvent
on divisait un petit nombre par un grand

Polish: 
że to się równa 1,-- zależy
z jaką dokładnością przybliżymy.
Możemy powiedzieć, że ok. 1,89.
Albo możemy przybliżyć z dokładnością do innego miejsca po przecinku.
Przybliżyłem do drugiego miejsca..
Ale to jest właściwa odpowiedź.
17/9 równe jest 1,88.
Mogę zrobić to w osobnym module, ale
jak zapiszemy liczbę mieszaną?
Jednak zrobię to osobno.
Nie chcę namieszać wam w głowach.
Zróbmy więcej przykładów.
Coś naprawdę dziwnego.
Np. 17/93.
Jak będzie wyglądał ułamek dziesiętny?
Robimy to samo.
Robię długą kreskę,
bo nie wiem ile miejsc po przecinku zrobimy.
Pamiętajcie, zawsze dzielimy licznik
przez mianownik.
Kiedyś to mi się myliło, bo często
dzieli się mniejszą liczbę przez większą.

Chinese: 
则答案将视乎我们
希望四舍五入到小数点后的几位数
我们可以说，约等于1.89
或者我们可以精确到不同位数
我四舍五入到了小数点后两位
但是这个是准确的答案
17/9等于1.88(0.88是无限循环节)
我可能还会进行另外一个课程，如何将
17/9写成带分数
事实上，我还是新开一堂课来讲好了
我不希望混淆了大家的思维
让我们再做几道练习题
找一道更难的题
17/93
这个如何化为小数？
我们还是做一样的计算
93被17除 这里我画了一条很长的线
因为我不知道我们会计算到小数点后的几位数
记住，分子总是
除以分母
我经常会搞糊涂因为经常
我们用一个比较小的数来除以一个比较大的数

Dutch: 
is dat ook gelijk aan, afhankelijk van het decimale punt,
waar we het willen afronden.
Zeggen we ongeveer 1,89.
Of we ronden het af op een andere plaats.
Ik heb het nu afgerond bij de honderdsten.
Maar dit is het precieze antwoord.
17/9 staat gelijk aan 1,88.
Ik zou wellicht een aparte module kunnen maken, maar hoe zouden we
dit noteren als een gemengd nummer?
Nee, ik ga dit in een aparte module vertellen.
Ik wil jullie niet in de war brengen.
Laten we nog wat problemen oplossen.
.
Laat me eens een echt vreemde doen.
Laten we eens 17/93 doen.
Wat is daarvan de decimaal?
We doen gewoon weer hetzelfde.
93 past,--ik ga een hele lange regel maken hier want
ik weet nog niet hoeveel decimalen we gaan gebruiken.
.
En onthoud, het is altijd de noemer die wordt gedeeld
door de teller.
Dit deed mij altijd in de war brengen want
je deelt vaker een groter nummer door een kleiner nummer.

German: 
das ist auch gleich 1 .--
je nachdem, wo wir wollten,
um es zu vervollständigen, welchen Platz.
Wir könnten sagen, etwa 1,89.
Oder wir könnten in Runde
ein anderer Ort.
Ich gerundet in der 100 Platz.
Aber das ist eigentlich
die genaue Antwort.
17/9 ist gleich 1,88.
Ich könnte in der Tat ein separates tun
Modul, aber wie würden wir schreiben
dies als eine gemischte Zahl?
Naja, eigentlich, ich werde
der in einem separaten tun.
Ich will nicht
verwirren Sie für jetzt.
Lassen Sie uns ein paar
mehr Probleme.
 
Lassen Sie mich eine echte seltsame man tun.
Lass es mich tun 17/93.
Was bedeutet, dass gleich
als Dezimalzahl?
Nun, wir die gleiche Sache.
93 wird into-- ich eine wirklich
lange Linie hier, weil
Ich weiß nicht, wie viele
Dezimalstellen wir tun.
 
Und denken Sie daran, es ist immer das
Nenner ist aufgeteilt
in den Zähler.
Diese verwendet, um mich zu verwirren viele
Mal, weil Sie oft
Dividieren einer größeren Anzahl
in eine kleinere Anzahl.

Bulgarian: 
това е равно на 1 цяло...
зависи до колко искаме да закръглим
Можем да кажем приблизително 1,89
Или можем да закръглим по друг начин.
Аз го закръглих до стотната.
Но това е всъщност верен отговор.
17/9 е равно на 1,88
Трябва всъщност да направя отделен модул, но как да запишем това
като смесено число?
Е, всъщност, ще го направя това отделно.
Не искам да те обърквам сега.
Нека да разгледаме още няколко примера.
Нека да вземем едно наистина странно число.
Да преобразуваме 17/93
На каква десетична дроб се равнява това?
Е, работим отново по същия модел.
93 се събира в... Чертая една дълга линия, защото
не съм сигурен колко знака ще има след запетаята.
И запомни, че винаги делим знаменателя
на числителя.
Това ме объркваше доста пъти, защото обикновено
делим по-голямо число на по-малкото.

Portuguese: 
também é igual a 1.
--depende de onde quissesemos
arredondá-lo, em que lugar.
Poderiamos dizer aproximadamente 1.89.
Ou arredondamos noutro lugar.
Eu arredondei nas centésimas.
Mas esta é a resposta exacta.
17/9 é igual a 1.88.
Se calhar até faço um módulo à parte,
mas como podemos escrever
isto como um número misto?
Bem, eu vou fazer isso noutro
Não quero confundir-te agora.
Vamos fazer mais alguns problemas.
Deixem-me fazer um realmente estranho.
Deixem-me fazer 17/93.
Isto é igual a quê como decimal?
Bem, fazemos a mesma coisa.
93 cabe em --Eu faço uma linha
muita longa aqui porque
eu não sei quantas casas
decimais vamos ter.
E lembra-te, é sempre o numerador a ser dividido
pelo denominador.
Isto confundia-me muitas vezes
porque normalmente
divides um número maior
por um mais pequeno.

Malay (macrolanguage): 
ia adalah bersamaan 1. -- bergantung pada nilai tempat
yang perlu dibundarkan.
Ia adalah lebih kurang 1.89.
Kita juga boleh bundarkan kepada nilai tempat yang lain.
Saya telah bundarkan kepada ratus yang terdekat.
Tapi inilah jawapan yang tepat.
17/9 adalah bersamaan dengan 1.88.
Mungkin saya akan buatkannya dalam modul yang lain,
tapi tahukah kamu untuk tuliskan pecahan ini sebagai nombor bercampur?
Biar saya tunjukkan dalam modul yang berasingan.
Nanti kamu lebih keliru lagi.
Kita akan cuba beberapa masalah lagi.
Saya akan pilih nombor yang pelik.
Katalah 17/93.
Apakah nombor perpuluhan yang bersamaan dengannya?
Kita gunakan cara yang sama.
Penyebutnya 93 -- saya guna garisan yang panjang
kerana saya tak tahu lagi berapa tempat perpuluhan yang diperlukan.
Ingat ya. Kita bahagikan pengangka di atas
dengan penyebut di bawah.
Ini selalu kelirukan saya kerana selalunya kita
perlu bahagikan nombor yang kecil dengan nombor yang besar.

Georgian: 
17/8 იქნება ერთი მთელი 89-ის ტოლი, აქ 
დავამრგვალე ასეულების სიზუსტით
ზუსტი პასუხი კი არის ეს: 17/9 უდრის ერთ მთელ
რვა-რვა გამეორებულს
ვცადოთ სხვა მაგალითებიც
ავიღოთ 17/93, რას უდრის ათწილადებში?
უნდა გავაკეთოთ მოვიქცეთ იგივენაირად
მნიშვნელი უნდა გავყოთ მრიცხველზე
93 უნდა გავყოთ 17-ზე

Hungarian: 
Szóval a 93 a 17-ben, megvan 0-szor.
Itt egy tizedes.
93 megvan a 170-ben?
Megvan benne 1-szer.
1-szer 93, az 93.
170 mínusz 93, az 77.
Lehozzuk a 0-t.
93 megvan a 770-ben?
Lássuk.
Ez megvan benne, úgy gondolom kb. nyolcszor.
8-szor 3, az 24.
8-szor 9, az 72.
Meg 2, az 74.
És akkor vonjuk ki.
10 és 6.
Ez egyenlő 26-tal.
Aztán lehozzuk a másik 0-t.
93 megvan a 260-ban -- kb. kétszer.
2-szer 3, az 6.
18.
Ez 74.

Portuguese: 
Bom, 93 cabe em 17 zero vezes.
Tem uma decimal.
93 cabe em 170?
Cabe nele uma vez.
1 vez 93 é 93.
170 menos 93 é 77.
Abaixa o 0.
93 cabe em 770?
Vejamos.
Cabe, eu acho, aproximadamente oito vezes.
8 vezes 3 é 24.
8 vezes 9 é 72.
Mais 2 é 74.
E então subtraímos.
10 e 6.
É igual a 26.
Então abaixamos outro zero.
93 cabe em 26 -- cerca de 2 vezes.
2 vezes 3 é 6.
18.
Isto é 74.

Turkish: 
93, 17'ye bölünmez.
Ondalık virgülünü yerleştiriyoruz.
170/93
1 defa var.
93x1=93
170-93=77
.
Bir sıfır ekliyoruz
93, 770'e bölünür mü?
.
770'te 93, sekiz defa var.
8x3=24
8x9=72
72+2=74
Şimdi çıkartma yapıyoruz.
.
26
Bir 0 daha ekliyoruz
93'te 26 iki defa var.
2x3=6
18
74

Spanish: 
Así que 93 no cabe en 17.
Aquí hay un decimal.
¿93 cabe 170?
Cabe una vez.
1 veces 93 es 93.
170 menos 93 es 77.
Baja el 0.
¿93 cabe en 770?
Vamos a ver.
Si cabe, creo que, más o menos en ocho ocasiones.
8 veces 3 es 24.
8 veces 9 es 72.
Más 2 es 74.
Y luego restamos.
10 y 6.
Es igual a 26.
Luego bajamos otro 0.
93 cabe en 26 - cerca de dos veces.
2 por 3 es 6.
18.
Esto es 74.

Arabic: 
اذاً 17/93=0
وهذه فاصلة عشرية هنا
اذاً كم ناتج 170/93؟
الناتج هو 1
1x93=93
170-93=77
ننزل 0
كم ناتج 770/93؟
دعونا نرى
دعوني اقوم بذلك، على ما اعتقد انه يساوي 8
8x3=24
8x9=72
+2=74
ومن ثم نطرح
10 و 6
الناتج 26
ننزل 0 آخر
93/26=2
2x3=6
18
هذا هو 74

Czech: 
93 se vejde do 17 nulakrát.
Zde je desetinná čárka.
93 se vejde do 170?
Vejde se tam jednou.
1 krát 93 je 93.
170 minus 93 je 77.
Připíšeme nulu ze shora.
93 se vejde do 770?
Uvidíme.
Řekl bych, že to tam vejde zhruba osmkrát.
8 krát 3 je 24.
8 krát 9 je 72,
plus 2 je 74.
A nyní odečítáme.
10 a 6.
To se rovná 26.
Poté připíšeme ze shora další 0.
26 se vejde do 93... asi dvakrát.
2 krát 3 je 6.
18.

Japanese: 
93 が 17 には 0 回あります．
ここに小数点があります．
93 は 170 にいくつありますか?
これは 1 回あります．
1 かける 93 は 93 です．
170 ひく 93 は 77 です．
170 ひく 93 は 77 です．
0 を下に持ってきます．
93 は 770 にいくつありますか?
そうですね．
多分，8 回あるでしょう．
8 かける 3 は 24 です．
8 かける 9 は 72 です．
それに 2 をたすと 74 です．
そしてひき算をします．
10 と 6 です．
これは26に等しいです．
そして 0 を下に持ってきます．
93 は 26-- に約2回あります．
2 かける 3 は 6 です．
18．
これは 74 です．

Malay (macrolanguage): 
Jadi 17 bahagi 93 adalah 0.
Titik perpuluhan di sini.
170 bahagi 93?
Dapat 1.
1 darab 93 adalah 93.
170 tolak 93 adalah 77.
Turunkan 0.
770 bahagi 93?
Biar saya fikir.
Agaknya, kita dapat 8.
8 darab 3 adalah 24.
8 darab 9 adalah 72.
Tambah 2 adalah 74.
Kemudian kita tolak.
10 dengan 6.
Dan ia adalah bersamaan dengan 26.
Turunkan 0 lagi.
26 bahagi dengan 93 -- dapat 2 agaknya.
2 darab 3 adalah 6.
18.
Ini adalah 74.

English: 
So 93 goes into 17 zero times.
There's a decimal.
93 goes into 170?
Goes into it one time.
1 times 93 is 93.
170 minus 93 is 77.
Bring down the 0.
93 goes into 770?
Let's see.
It will go into it, I think,
roughly eight times.
8 times 3 is 24.
8 times 9 is 72.
Plus 2 is 74.
And then we subtract.
10 and 6.
It's equal to 26.
Then we bring down another 0.
93 goes into 26--
about two times.
2 times 3 is 6.
18.
This is 74.

Modern Greek (1453-): 
Έτσι το 93 χωράει στο 17 μηδέν φορές.
Ορίστε η τελεία μας.
Το 93 χωράει στο 170;
Χωράει 1 φορά.
1 επί 93 κάνει 93.
170 μείον 93 κάνει 77.
Κατεβάζουμε το 0.
Το 93 χωράει στο 770;
Για να δούμε.
Χωράει νομίζω κάπου οχτώ φορές.
8 επί 3 είναι 24.
8 επί 9 είναι 72.
Συν 2 είναι 74.
Και μετά αφαιρούμε.
10 και 6.
Ισούται με 26.
Κατεβάζουμε άλλο ένα 0.
Το 93 χωράει στο 260... περίπου 2 φορές.
2 επί 3 κάνει 6.
18.
Αυτό είναι 74.

Danish: 
93 går op i 17 nul gange.
Kommaet står hér.
Hvor mange gange går 93 op i 170?
Det gør det 1 gang.
1 gange 93 er 93.
170 minus 93 er 77.
.
Vi trækker et 0 ned.
Hvor mange gange går 93 op i 770?
Lad os se.
Det gør det 8 gange.
8 gange 3 er 24.
8 gange 9 er 72.
Plus 2 er 74.
Så trækker vi fra.
Vi skal låne 10, så 7 bliver til 6.
Det er lig med 26.
Vi trækker endnu et 0 ned.
93 går op i 260 to gange.
2 gange 3 er 6, og 2 gange 9 er 18, så det bliver 186.
Vi trækker fra,
så bliver det 74.

Chinese: 
所以17除以93的商，個位是0
這裡有一個小數
170除以93？
可以上1
1乘以93等於93
170減去93等於77
加上2等於74
拉下一個0
770除以93？
我們看看
我想大概要上8
三八二十四
八九七十二
加上2等於74
然後我們做減法
0向前面的7借1，7變成6，10減4得6，6減4得2
差是26
然後我們再拉下一個0
260除以93，大概上2
二三得六
18
差是74

Dutch: 
Dus 93 past nul keer in 17.
Hier komt het decimale punt.
Hoe vaak past 93 in 170?
1 maal.
1 maal 93 is 93.
170 min 93 is 77.
.
Breng een nul naar beneden.
93 gaat hoe vaak ik 770?
Eens kijken.
Ik denk dat het ongeveer 8 keer erin past.
8 maal 3 is 24.
8 maal 9 is 72.
Plus 2 is 74.
En dan doen we aftrekken.
10 en de 6.
Wat neer komt op 26.
Nemen we weer een 0 mee.
93 past hoe vaak in 260--Ongeveer 2 maal.
2 maal 3 is 6.
18.
Dit wordt 74.

Georgian: 
93 მოთავსდება 17-ში ნულჯერ
93 მოთავსდება 170-ში ერთჯერ
ერთჯერ 93 არის 93
170-ს მინუს 93 არის 77
ჩამოვწიოთ ნული
93 მოთავსდება 770-ში რვაჯერ
რვაჯერ 93 არის 744
770-ს გამოკლებული 744 არის 26
93 მოთავსდება 260-ში ორჯერ
ორჯერ 93 არის 186

Korean: 
93은 17에 0번 들어갑니다
여기에 소수점을 그려줍니다
93은 170에 1번 들어가죠
1 x 93 = 93
170 - 93 = 77
0을 내려줍니다
93은 770에
몇 번 들어갈까요?
8번이라고 해 봅시다
8 x 3 = 24
2를 올려주고
8 x 9 = 72
72 + 2 = 74
빼 보면
26이 됩니다
0을 다시 내려줍니다
93은 260에
약 2번 들어가네요
2 x 3 = 6
2 x 9 = 18

French: 
donc il y a 0 fois 93 dans 17
Il y a un décimal
170 par 93?
Une fois
Une fois 93 égale 93
170 moins 93 c'est 77
Descendons le 0
770 par 93?
Voyons
Cela doit être environ 8 fois
8 fois 3 c'est 24
8 fois 9 c'est 72
plus 2 égale 74
Et ensuite on soustrait
10 et 6
Et c'est égale à 26
donc on redescend un 0
On peut mettre deux fois 26 dans 93
2 fois 3 c'est 6
18
Et c'est 74

Polish: 
17 nie dzieli się przez 93.
Tutaj stawiamy przecinek.
Ile razy 93 mieści się w 170?
Raz.
1 razy 93 daje 93.
170 odjąć 93 równa się 77.
Przepisujemy 0.
Ile razy 93 mieści się w 770?
Zobaczmy.
Osiem razy.
8 razy 3 to 24.
8 razy 9 = 72.
Dodać 2 to 74.
I teraz odejmujemy.
10 i 6.
To się równa 26.
Przepisujemy 0.
26 mieści się w 93 2 razy.
2 razy 3 daje 6.
18.
To daje 74.

Tamil: 
எனவே 17 இல் 93 பூஜ்ஜியம் முறை வகுபடும்.
இங்கு ஒரு தசமம்.
170 இல் 93 வகுபடுமா?
ஒரு முறை வகுபடும்.
1 முறை 93, 93 ஆகும்
170 கழித்தல் 93 ஆனது 77 ஆகும்.
0 சேர்க்கவும்.
770 இல் 93 வகுபடுமா?
பார்ப்போம்.
அதனைப் பார்க்கும் போது, நான் 
சுமார் எட்டு முறை என் நினைக்கின்றேன்.
8 முறை 3 ஆனது 24 ஆகும்.
8 முறை 9 ஆனது 72 ஆகும்.
2 சேர்க்க 74 ஆகும்.
பின்னர் நாம் கழிப்போம்.
10 மற்றும் 6.
அது 26 ஆகும்.
பின்னர் நாம் ஒரு 0 சேர்ப்போம்.
93 ஆனது 26--ஐ 
சுமார் இருமுறை வகுக்கும்.
2 முறை 3 ஆனது 6 ஆகும்.
18.
இது 74 ஆகும்.

Serbian: 
Дакле, 93 се садржи у 17 нула пута.
Ево га децимални зарез.
Да ли се 93 садржи у 170?
Садржи се у њему једном.
1 пута 93 је 93.
170 минус 93 је 77.
...
Спуштамо 0.
Да ли се 93 садржи у 770?
Хајде да видимо.
Садржаће се у њему, мислим, оквирно 8 пута.
8 пута 3 је 24.
8 пута 9 је 72.
Плус 2 је 74.
И затим одузимамо.
10 и 6.
Једнако је 26.
Затим спуштамо још једну 0.
93 се садржи у 260... Око 2 пута.
2 пута 3 је 6.
18.
Ово је 74.

Hindi: 
93 जाएगा 17 में ज़ीरो बार.
यह दशमलव है.
93 जाएगा 170 में?
इसमें एक बार जाएगा.
1 गुना 93 है 93.
170 घटा 93 है 77.
0 नीचे लाओ.
93 जायेगा 770 में?
आओ देखे.
यह इसमें जाएगा, मुझे लगता है की लगभग 8 बार,
8 गुना 3 है 24.
8 गुना 9 है 72.
जमा 2 है 74.
और फिर हम घटाते है.
10 और 6.
यहा 26 के बराबर है.
फिर हम एक और 0 नीचे लाएँगे.
93 जाएगा 260 में-- लगभग दो बार.
2 गुना 3 है 6.
18
यह 74

Italian: 
Percio' 93 sta nel 17 zero volte.
C'è un decimale.
Il 93 sta nel 170?
Ci sta una volta sola.
1 x 93 fa 93.
170 - 93 fa 77.
Porti giu' lo 0.
93 sta nel 770?
Vediamo.
Ci stara' credo circa 8 volte.
8 x 3 fa 24.
9 x 8 fa 72.
Piu' 2 fa 74.
E poi sottraiamo.
10 e 6.
E' pari a 26.
Poi portiamo giù un altro 0.
93 sta nel 26 circa 2 volte.
2 x 3 fa 6.
18.

Norwegian: 
93 går opp i 17 null ganger.
Desimaltegnet er her.
Hvor mange ganger går 93 opp i 170?
Det går 1 gang.
1 ganger 93 er 93.
170 minus 93 er 77.
.
Vi trekker en 0 ned.
Hvor mange ganger går 93 opp i 770?
La oss se.
Det gjør det 8 ganger.
8 ganger 3 er 24.
8 ganger 9 er 72.
Pluss 2 er 74.
Så trekke vi fra.
Vi må låne 10, så 7 vil bli 6.
Det er lik 26.
Vi trekker enda en 0 ned.
93 går opp 260 to ganger.
2 ganger 3 er 6, og 2 ganger 9 er 18, så det blir 186.
Vi trekker fra,
så blir det 74.

German: 
So 93 geht in 17 Nullzeiten.
Es gibt eine Dezimalstelle.
93 geht in den 170?
Geht in es einmal.
1 mal 93 ist 93.
170 minus 93 ist 77.
 
Bring die 0 runter.
93 geht in  770?
Mal sehen.
Es wird in ihm zu gehen, denke ich,
etwa acht Mal.
8 mal 3 ist 24.
8 mal 9 ist 72.
Plus 2 ist 74.
Und dann haben wir zu subtrahieren.
10 und 6.
Es ist gleich 26.
Dann bringen wir unten eine weitere 0.
93 geht in 26--
etwa zweimal.
2 mal 3 6.
18.
Dies ist 74.

Bulgarian: 
И така, 93 се съдържа 0 пъти в 17.
Слагаме десетична запетая.
Колко пъти се съдържа 93 в 170?
Веднъж.
1 по 93 е 93.
170 минус 93 е 77.
Сваляме една нула.
Колко пъти се съдържа 93 в 770?
Нека да проверим.
Мисля, че приблизително 8 пъти.
8 по 3 е 24.
8 по 9 е 72.
Плюс 2 е 74.
И нека да извадим.
10 и 6.
Равно на 26.
Сваляме още една 0.
93 се съдържа в 26 приблизително 2 пъти.
2 по 3 е 6.
18.
Това е 74.

Chinese: 
所以17除以93的商，个位是0
这里有一个小数
170除以93？
可以上1
1乘以93等于93
170减去93等于77
拉下一个0
770除以93？
我们看看
我想大概要上8
三八二十四
八九七十二
加上2等于74
然后我们做减法
0向前面的7借1，7变成6，10减4得6，6减4得2
差是26
然后我们再拉下一个0
260除以93，大概上2
二三得六
18
差是74

Portuguese: 
Por isso 93 cabe em 17 zero vezes.
Ali há um decimal.
93 cabe em 170?
Cabe nele uma vez.
1 vezes 93 é 93.
170 menos 93 é 77.
Baixamos o 0.
93 cabe em 770?
Vamos ver.
Cabe, penso que, 8 vezes.
8 vezes 3 é 24.
8 vezes 9 é 72
Mais 2 é 74.
E depois subtraímos.
10 e 6.
É igual a 26.
Depois baixamos outro 0.
93 cabe em 260.. cerca de 2 vezes.
2 vezes 3 é 6
18.
Isto é 74.

Thai: 
แล้ว 93 ไปหาร 17 ได้ศูนย์ครั้ง.
มีทศนิยม.
93 ไปหาร 170 ล่ะ?
ไปหารได้หนึ่งครั้ง.
1 คูณ 93 ได้ 93.
170 ลบ 93 ได้ 77.
ดึง 0 ลงมา.
93 ไปหาร 770 ล่ะ?
ลองดู.
มันไปหาร ผมว่า
ได้ประมาณ 8 ครั้ง.
8 คูณ 3 ได้ 24.
8 คูณ 9 ได้ 72.
บวก 2 ได้ 74.
แล้วเราลบ.
10 กับ 6.
เท่ากับ 26.
แล้วดึง 0 ลงมา
93 ไปหาร 26 -- ได้สองครั้ง.
2 คูณ 3 ได้ 6.
18.
นี่คือ 74.

Dutch: 
.
0.
Zo kunnen we door blijven gaan.
We zouden de decimale getallen kunnen blijven uitvogelen.
Dit kan je eindeloos blijven doen.
Maar als je op zijn minst een benadering wilt geven,
dan zou je zeggen 93 past in 17-- of 17/93 staat gelijk aan 0,182 en
daarna blijven de decimalen doorgaan.
Wat je ook zou kunnen blijven doen.
Als je dit op een examen zou krijgen, zouden ze je waarschijnlijk zeggen dat je op een bepaald punt
moet stoppen.
Bijvoorbeeld afronden op het honderdste
of duizendste decimale positie.
En puur voor de duidelijkheid, laten we het eens op een andere manier omzetten,
van decimalen naar fracties.
Ik denk dat je dit een stuk
eenvoudiger gaat vinden.
Als ik je zou vragen wat de breuk is van het decimale getal 0,035?
Het enige dat je zou doen is zeggen is, we zouden het zo kunnen schrijven;

Thai: 
0.
เราก็ทำไปเรื่อยๆ.
เราหาตำแหน่งอื่นไปเรื่อยๆ ก็ได้.
คุณทำไปไม่รู้จบก็ได้.
แต่ถ้าคุณอยากประมาณ คุณก็
บอกว่า 17 ไปหาร 93 ได้ 0. -- หรือ
17/93 เท่ากับ 0.182 แล้ว
ทศนิยมก็ยาวต่อไป.
คุณทำต่อก็ได้ถ้าต้องการ.
ถ้าคุณทำข้อนี้ในข้อสอบ เขาอาจ
บอกให้คุณหยุดสักที่.
คุณก็รู้ บอกให้ปัดเป็นทศนิยม
สองตำแหน่งหรือ
สามตำแหน่ง.
งั้นลองแปลงกลับกันบ้าง.
จากทศนิยมเป็นเศษส่วน.
ที่จริงนี่มัน ผมว่า คุณจะเห็นว่า
มันง่ายกว่ามาก.
ถ้าผมถามคุณว่า 0.035
เขียนเป็นเศษส่วนได้อะไร?
ที่คุณต้องทำ ก็แค่บอกว่า
0.035, คุณเขียนมัน

Chinese: 
如果你願意，你可以一直計算下去
再拉下一個0
我們可以一直計算下去
我們可以繼續增加小數位數
這個是無限不循環小數
但是，如果你希望至少能得到一個近似值
17除以93，或者17/93約等於0.182
後面的小數還將繼續
如果你願意，你可以一直計算下去
但是如果是考試中問了這個問題，老師會要求你
四捨五入到小數點後的某位數
比如，到小數點後2位
或是後三位
現在，讓我們試著反過來計算
將小數轉化爲分數
事實上，我想，這個會比剛剛學的
容易得多。
我想問問你，0.035轉化成分數是多少？
好吧，你只需看，0.035，我們將它寫

Turkish: 
.
0 ekliyoruz
Sonsuza kadar devam edebiliriz.
.
.
Ama en azından tahmini bir sonuç isterseniz, 17/93=0.182
İsterseniz devamını getirebilirsiniz.
.
.
Eğer bir sınavda bununla karşılaşırsanız belirli bir noktadan sonra durmanızı söylerler
.
En yakın yüzler ya da binler hanesine yuvarlayın.
.
Bir de bunun tam tersini, ondalık sayıyı kesre dönüştürmeyi deneyelim.
.
Bunun daha kolay geleceğini düşünüyorum.
.
Eğer size 0.035 ' in kesir halini sorsaydım, bunu 35/1,000 şeklinde yazabiliriz derdiniz.
.

Serbian: 
...
0.
Тако бисмо могли да наставимо.
Могли бисмо да наставимо да израчунавамо децимале.
Могли бисте ово да радите бесконачно.
Али ако бисте желели да заокружите макар на приближан број, рекли бисте
да се 17 садржи у 93 0, ... или 17/93 је једнако 0,182 и
децимале ће наставити да се нижу.
И можете да наставите то да радите ако желите.
Када бисте ово заправо видели на испиту, они би вам вероватно рекли
да се зауставите у неком тренутку.
Знате, заогружите га на најближе место стотих или
хиљадитих.
И само да знате, хајде да покушамо да га преведемо у другом смеру,
из децимала у разломке.
У ствари, ово ћете, мислим, сматрати
много лакшим.
Када бих вас питао колико је 0,035 у разломку?
Па, све што радите је да кажете, па, 0,035, могли бисмо да га напишемо

Portuguese: 
0.
E poderiamos continuar.
Poderiamos continuar a calcular as casas decimais.
Poderias continuar indefinidamente.
Mas se quiseres apenas
obter um aproximação
dirias que 17 cabe no 93
ou que 17/93 é igual a 0.182 e
depois os decimais continuam.
E pode continuar a fazê-lo se quiser.
Vendo isto num exame provavelmente diriam
para parar nalgum ponto
Já sabe, arredonde à centésima mais próxima ou
milésima.
E apenas para que aprenda, vamos tentar convertê-lo de outra maneira,
de decimais para fracções
Aliás, isto é, eu penso que, você irá encontrar
É muito mais fácil de fazer.
Se perguntasse quanto é 0.035 em fracção?
Bem basta dizer, 0.035, podemos escrevê-lo

Georgian: 
260-ს მინუს 186 არის 74
ასე შეიძლება სამუდამოდ გავაგრძელოთ, 
თუმცა ესეც საკმარისია
მაგრამ მიახლოებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ
17/93 არის ნული მთელი ას ოთხმოცდაორი
ათწილადების ჩამოწერა ასე შეიძლება 
უსასრულოდ გავაგრძელოთ
მოდი, ვცადოთ პირიქით, ათწილადი
გადავიყვანოთ წილადებში
ვცადოთ ნული მთელი ოცდათხუთმეტი
მეათასედის გადაყვანა წილადებში

Danish: 
.
Vi kunne sagtens trække endnu et 0 ned og fortsætte.
.
Vi kunne blive ved med at udregne decimalerne,
og vi ville aldrig blive færdige.
Hvis vi vil finde et cirkatal,
er 17/93 lig med 0,182,
og decimalerne ville fortsætte.
Vi kunne fortsætte, hvis vi ville.
Hvis det her var med i en opgave,
var vi nok blevet bedt om afrunde.
For eksempel var vi blevet bedt om at
afrunde til nærmeste hundrededele eller tusindedele.
Lad os prøve at omskrive det
fra decimaltal til brøker.
Det vil du måske synes
er lettere at gøre.
Hvad er 0,035 som en brøk?
Hvis vi kigger på tallet, så kan vi se, at der står 3 på hundrededelenes plads

Chinese: 
再拉下一个0
我们可以一直计算下去
我们可以继续增加小数位数
这个是无限不循环小数
但是，如果你希望至少能得到一个近似值
17除以93，或者17/93约等于0.182
后面的小数还将继续
如果你愿意，你可以一直计算下去
但是如果是考试中问了这个问题，老师会要求你
四舍五入到小数点后的某位数
比如，到小数点后2位
或是后三位
现在，让我们试着反过来计算
将小数转化为分数
事实上，我想，这个会比刚刚学的
容易得多。
我想问问你，0.035转化成分数是多少？
好吧，你只需看，0.035，我们将它写

Malay (macrolanguage): 
0.
Jadi kita boleh teruskan.
Kita boleh terus bahagikan.
Dan kita akan buat ini sampai bila-bila.
Tapi sebagai satu anggaran bagi
17 bahagi 93 -- atau 17/93, ia adalah bersamaan dengan 0.182
dan perpuluhan ini akan berterusan.
Kamu boleh teruskan mengira sebenarnya.
Biasanya dalam peperiksaan, kamu akan disuruh untuk
bundarkannya kepada nilai tempat tertentu.
Contohnya, seperti kepada ratus yang terdekat
ataupun ribu yang terdekat.
Mari kita cuba untuk tukarkan
perpuluhan kepada pecahan pula.
Saya rasa penukaran ini
lebih senang daripada penukaran yang sebaliknya tadi.
Apakah 0.035 dalam bentuk pecahan?
Kita boleh tuliskan 0.035 sebagai

Hungarian: 
0.
Folytathatnánk.
Folytathatnák a tizedesek kiszámítását,
egészen a végtelenségig.
De ha közelítőleg akarod csak,
akkor a 93-ban a 17, helyesebben a 17-ben a 93 az egyenló
0.182-vel és a tizedesek folytatódnak.
Folytathatod, ha akarod.
Ha ezt egy dolgozatban látod, akkor valószínűleg
megadják, meddig kell kiszámítani.
Tudod például kerekítsd a legközelebbi századra,
vagy ezredre.
És csak, hogy tudd ezt is, próbáljuk meg visszafelé:
tizedesből, törtet.
Úgy gondolom, hogy ezt sokkal
könnyebbnek fogod találni.
Ha azt kérdezném tőled: hogy írod fel a 0.035-öt törtként?
Annyit kell csak mondanod, hogy a 0.035-öt felírhatjuk

Hindi: 
0.
तो हम चलते रहेंगे.
हम दशमलव के पायंट्स को निकलते रहेंगे.
आप इसे बहुत बड़ा कर सकते है.
लेकिन यदि आपको सादृश्य लेना है तो आप कहोगे की
93 जाएगा 17 में-- और 17/93 बराबर है 0.182 और
फिर दशमलव चलता रहेगा.
और आप इसे कर सकते हो यदि आप चाहो तो.
यदि आपको ये एग्ज़ॅम में मिलेगा तो वो आपको एक प्लेस तक
निकालने को कहेंगे.
आप जानते हो, इसे 100 के स्थान या 1000 के स्थान
पे राउन्ड ऑफ करना.
आओ अब इसे दुसरे तरीके से कॉनवर्ट करते है,
दशमलव से भिन्न में.
मुझे लगता है आपको
यह करना ज़्यादा आसान लगेगा.
तो मैं पूछता हूँ की 0.035 भिन्न में क्या होगा?
तो 0.035, हम इसे इस तरीके से

English: 
0.
So we could keep going.
We could keep figuring
out the decimal points.
You could do this indefinitely.
But if you wanted to at least
get an approximation, you would
say 17 goes into 93 0.-- or
17/93 is equal to 0.182 and
then the decimals
will keep going.
And you can keep doing
it if you want.
If you actually saw this on
exam they'd probably tell
you to stop at some point.
You know, round it to the
nearest hundredths or
thousandths place.
And just so you know, let's try
to convert it the other way,
from decimals to fractions.
Actually, this is, I
think, you'll find a
much easier thing to do.
If I were to ask you what
0.035 is as a fraction?
Well, all you do is you say,
well, 0.035, we could write it

Italian: 
Si tratta di 74.
0.
Percio' potremmo andare avanti.
Potremmo continuare a calcolare i decimali.
Potresti farlo indeterminatamente.
Ma se volessi ottenere almeno un'approssimazione
diresti: il 17 sta nel 93 zero virgola --- o 17/93 è uguale a 0,182
e poi i decimali continuano.
E si può continuare a farlo se vuoi.
Se ce l'avessi in un esame probabilmente diresti
che a un certo punto ti fermi.
Sai, arrotondando ai centesimi o
o ai millesimi.
E giusto perche' tu lo sappia, cerchiamo di convertire al contrario,
da decimali a frazioni.
In realtà questo è, credo che la troverai
una cosa molto più facile da fare.
Se dovessi chiederti: 0,035 quanto fa scritto come frazione?
Bene, tutto quello che fai è dire: bene, 0,035, potremmo scriverlo

Arabic: 
0
حتى أننا يمكن أن نستمر
يمكن ان نضع المزيد من المنازل العشرية
ويمكن القيام بذلك إلى أجل غير مسمى
لكن إذا أردت الحصول على تقريب لذلك، فتستطيع
القول ان 17/93=0.182 و
من ثم ستستمر المنازل العشرية
و يمكن أن تستمر في فعل ذلك إذا أردت
لكن اذا حدث هذا في امتحان فيمكنك
ان تقف عند نقطة معينة
او يمكن تدوير ذلك الى اقرب منزلة مئات او
منزلة آلاف
اما الآن فدعونا نحاول تحويلها بطريقة اخرى
من عدد عشري الى كسر
واعتقد انكم ستجدون هذا
اسهل بكثير
هل لي ان اسأل كيف يكتب 0.035 بالكسور؟
حسنا، يمكن كتابة العدد العشري 0.035 بالكسور

Japanese: 
これは 74 です．
0.
さらに続けましょう．
小数点の場所をみつけます．
これは無限に続きます．
しかしもしそうしたければ，
少くとも近似の値を知りたい時には，
17 は 93 に，0.-- 
または，93 分の 17 は 0.182 に近い．
この小数がずっと続きます．
もしそうしたければずっと続けていくことができます．
もしこれが試験に出たとしたら，問題には
どこで止まるかが書いてあることでしょう．
たとえば，100分の1の位へ丸めるとか，
1000分の1の位とかです．
では，逆の方向にも変換してみましょう．
小数から分数です．
実は，こちらの方がもっと簡単だと思います．
実は，こちらの方がもっと簡単だと思います．
もし 0.035 を分数で書きなさいと言われたら?
そうですね．0.035 はどう書くかと言うと．

Portuguese: 
Zero.
E podíamos continuar.
Poderíamos ir descobrindo as casas decimais.
Você poderia fazer isto indefinidamente.
Mas se você quisesse ao menos obter uma aproximação, você
diria 17 cabe em 93 0. -- ou 17/93 é igual a 0.182 e
então as decimais continuam.
E você pode ficar fazendo isto se quiser.
Se você vir isto numa prova, eles provavelmente dirão
para você parar em algum ponto.
Arredonde-o para o centésimos mais próximos ou
para a casa dos milésimos.
E só para você saber, vamos tentar convertê-lo de outra forma,
de decimais para frações.
Eu acho que você achará isto
muito mais fácil de fazer.
Se eu te perguntar quanto é 0.035 na forma de fração?
Bem, tudo o que você faz é dizer, bem, 0.035, poderíamos escrevê-lo

Bulgarian: 
0.
И така можем да продължим.
Можем да добавяме още след десетичната запетая.
Може да го правиш, докато не ти писне.
Но ако все пак искаш някаква точност,
може да кажеш, че 17 се съдържа в 93 нула цяло...
или по-скоро 17/93 е равно на 0,182...
и така нататък, ще има още цифри след 2.
Може да продължиш да смяташ, ако желаеш.
Ако си на изпит, в условието на задачата ще е упоменато
до колко знака след запетаята трябва да спреш.
Обикновено закръгляй до стотната или
хилядната.
И нека сега да опитаме да преобразуваме по друг начин.
от десетична дроб в обикновена.
Всъщност смятам, че
това е много по-лесно.
Ако те попитам колко е 0,035 като обикновена дроб,
ще ми отговориш "0,035 е същото като"...
Нека го запишем по този начин...

French: 
0
Et on pourrait continuer
On pourrait trouver les décimaux
On pourrait faire ça indéfiniment
Mais si vous vouliez une approximation, vous pourriez
dire que 17/93 est égal à 0,182
et les décimaux continueraient
Et vous pourriez continuer si vous vouliez
Si vous passiez un examen, ils vous diraient probablement
de vous arrêter à un certian moment
Arrondissez le au centième le plus proche
ou au millième
Et juste pour vous, essayons de transformer dans l'autre sens
des décimaux vers les fractions
En fait vous allez, je pense, trouver que
c'est bien plus facileà faire
Si on vous demande ce que 0,035 est comme farction
Vous direz, bien, 0,035, on pourrait l'écrire

German: 
 
0.
So konnten wir weitermachen.
Wir konnten zu halten, herauszufinden
aus den Nachkommastellen.
Sie können dies tun, auf unbestimmte Zeit.
Aber wenn man wollte wenigstens
bekommen eine Annäherung, würden Sie
sagen 17 geht in 93 0 .-- oder
17/93 ist gleich 0,182 und
dann werden die Dezimalstellen
wird weiterzumachen.
Aber Sie können tun,
es, wenn Sie wollen.
Wenn Sie tatsächlich habe folgendes auf
Prüfung, sie würden wahrscheinlich sagen,
Sie zu einem bestimmten Zeitpunkt zu stoppen.
Wissen Sie, runden sie das
nächste Hundertstel oder
tausendsten Stelle.
Und nur damit Sie wissen, lassen Sie uns versuchen
um die Umrechnung in die andere Richtung,
von Dezimalzahlen in Brüche.
Eigentlich ist dies, I
denken, Sie ein finden kannst
viel einfacher, was zu tun.
Wenn ich Sie fragen, was
0.035 wird als Bruchteil?
Nun, alles, was Sie tun müssen ist, Sie sagen,
gut, 0,035, könnten wir es zu schreiben

Modern Greek (1453-): 
0/
Θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε.
Και να βρίσκουμε όλα τα δεκαδικά.
Θα μπορούσαμε να το κάνουμε για πάντα.
Αλλά αν θέλαμε να κάνουμε τουλάχιστον μία προσέγγιση, θα μπορούσαμε
να πούμε ότι το 17 χωράει στο 930 --- ή ότι το 17/93 ισούται με 0.182 και
ότι τα δεκαδικά ψηφία συνεχίζονται.
Και μπορείτε να προχωρήσετε κι άλλο αν θέλετε.
Αν το βλέπατε σε κάποια εξέταση θα σας έλεγαν πιθανότατα
να σταματήσετε σε κάποιο σημείο.
Ξέρετε, να το στρογγυλοποιήσετε στο κοντινότερο εκατοστό ή
χιλιοστό.
Και για να ξέρετε, ας προσπαθήσουμε να το μετατρέψουμε ανάποδα,
από δεκαδικό σε κλάσμα.
Βασικά, αυτό θα το βρείτε, νομίζω,
πολύ πιο εύκολο.
Αν σας ρωτούσα πώς είναι το 0.035 σαν κλάσμα;
Το μόνο που κάνετε είναι να πείτε, λοιπόν, 0.035, θα μπορούσαμε να το γράψουμε

Tamil: 
0.
எனவே நாம் சென்று கொண்டிருப்போம்.
நாம் தசம புள்ளிகளைக் 
கண்டறிவதைத் தொடர்வோம்.
நீங்கள் இதை முடிவின்றி செய்ய முடியும்.
ஆனால் நீங்கள் குறைந்தது ஒரு தோராய 
மதிப்பைப் பெற வேண்டும் என்றால், நீங்கள்
17 இல் 93 ஆனது 0.-- அல்லது
பின்னர் தசமம் சென்று 
கொண்டே இருக்கும்.
நீங்கள் விரும்பினால் அதை 
செய்து கொண்டிருக்கலாம்.
நீங்கள் இதனைப் தேர்வில் 
பார்த்தீர்கள் எனில் அவர்கள் குறிப்பிட்ட
புள்ளியில் நிறுத்தக் கூறியிருப்பார்கள்.
உங்களுக்கு தெரியும், அருகிலுள்ள 
நூறு அல்லது ஆயிரமாவது
இடத்தில் துல்லியமாக்கவும் என.
மேலும் இப்போது நீங்கள் அறிந்து கொண்டீர்கள், 
மற்றொரு வழியை முயற்சிப்போம் அதாவது
தசமத்திலிருந்து பின்னம்.
உண்மையில், இது, நான் 
நீங்கள் செய்ய மிகவும் எளிதான
விஷயம் என்று நினைக்கின்றேன்.
நான் 0.035 இன் பின்னம் 
என்னவென்று உங்களிடம் கேட்டால்?
சரி, நீங்கள் சொல்ல வரும் அனைத்தும்,
0.035, நம்மால் இதனை

Spanish: 
0.
Así que podemos seguir adelante.
Podríamos seguir averiguando los puntos decimales.
Puedes hacer esto por tiempo indefinido.
Pero si quieres conseguir al menos una aproximación,
dirías que 17 cabe en 93 0 .-- o 17/93 es igual a 0.182 y
luego los decimales siguen adelante.
Y puede seguir haciéndolo si lo deseas.
Si ves esto en un examen, probablemente diría que pares
en algún momento.
Algo como, redondea a las centésimas
o milésimas
Y para que lo sepas, vamos a tratar de convertir a la inversa,
de decimales a fracciones.
En realidad, esto es, creo yo
Más fácil de hacer.
Si yo te preguntara lo que 0.035 como una fracción?
Bueno, todo lo que haces es decir, bueno, 0.035, podríamos escribirlo

Polish: 
0.
Moglibyśmy kontynuować.
Sprawdzać następne miejsca po przecinku.
W nieskończoność.
Jeśli chcecie uzyskać przybliżony wynik
17/93 to ok. 0,182
Możecie liczyć dalej.
Na egzaminie pewnie kazaliby
przerwać w jakimś momencie.
Przybliżyć do drugiego lub
trzeciego miejsca.
Przekształćmy teraz ułamek dziesiętny
na zwykły.
To chyba będzie
dla was łatwiejsze.
Jeślibym zapytał jak inaczej zapisać 0,035?
0,035 można zapisać

Korean: 
260 - 186 = 74
0을 내려줍니다
이렇게 계속 하면
소수점 아래 수를
계속 알아낼 수 있지만
어림값을 구해 볼 거예요
17/93은 0.182...로
계속되는 값입니다
이런 문제가 시험에 나오면
반올림할 자리를 알려줄 거예요
이번에는 소수를
분수로 바꿔 봅시다
이게 더 쉬울 거예요
0.035를 분수로 
바꿔 봅시다

Norwegian: 
.
Vi kunne trekke en annen 0 ned og fortsette.
.
Vi kan fortsette med å beregne desimaldelene,
og vi vil aldri bli ferdig.
Hvis vi ønsker å finne en omtrentlig verdi,
er 17/93 lik 0,182,
og desimalene ville fortsette.
Vi kunne fortsette, hvis vi ønsket.
Hvis det her var med i en oppgave,
var vi nok blitt bedt om å avrunde.
For eksempel kunne vi bli bedt om å
runde av til nærmeste hundredeler eller tusendeler.
La oss prøve å skrive det
fra desimaltall til brøk.
Det vil du kanskje tro
er lettere å gjøre.
Hva er 0.035 som en brøk?
Hvis vi ser på tallet, så kan vi se, at det står 3 på hundredelens plass

Czech: 
To je 74.
0
Mohli bychom pokračovat.
Mohli bychom dál zjišťovat
desetinná čísla až do nekonečna.
Ale jestli chceme výsledek přibližně, 
můžeme říci,
že do 17 se 93 vejde…
Nebo 17 děleno 93 je rovno 0,182
a další desetinná čísla by následovala.
A můžete pokračovat, jestli chcete.
Při testu by vám nejspíš řekli,
kde máte přestat.
Třeba zaokrouhlit na setiny nebo tisíciny.
A nyní to zkusme zapsat opačně,
z desetinných čísel na zlomky.
Já si myslím, že tohle
je mnohem jednodušší.
Kdybych měl zapsat 0,035 jako zlomek.
To co uděláme je, že si řekneme, 
0,035 můžeme napsat tímto způsobem…

Serbian: 
овако... Могли бисмо да напишемо да је ово иста ствар као и 03...
Па, не би требало да пишем 035.
То је исто што и 35/1.000.
И вероватно кажете: Сал, како си
знао да је то 35/1000?
Па, зато што смо ишли до 3... Ово је место десетих делова.
Десетих, не десетица.
Ово су стоти делови.
Ово је место хиљадитих.
Дакле, прошли смо три значајне децимале.
Дакле, ово је 35 хиљадитих.
Да је децимални број био, рецимо, да је био 0,030.
Има неколико начина на које то можемо да кажемо.
Па, можемо рећи: Ох, па дошли смо до 3... Дошли смо до
места хиљадитих.
дакле, ово је иста ствар као 30/1.000.
или
могли бисмо исто да кажемо, па, 0,030 је исто што и

Turkish: 
.
.
.
Belki de 35/1,000 olduğunu nereden bulduğumuzu düşünüyorsunuz
.
Çünkü onlar basamağına gittik.
.
Bu yüzler basamağı.
Bu da binler basamağı.
Yani üç değer basamağı boyunca hareket ettik.
Yani bu 35, binler basamağı oluyor.
Dİyelim ki bu ondalık sayı 0.030'du.
Bunu iki şekilde ifade edebilirdik.
30/1,000
Ve 0.03
Çünkü en sondaki sıfırın bir değeri yok.
.
.

Chinese: 
成这样，03
好吧，我不应该写成035
0.035和35/1000是一样的
你可能在问，萨尔老师，你怎么知道是
35/1000呢？
因为，我们看到小数点后有三位数，这个是小数点后一位
也叫十分位
这是小数点后两位，百分位
这是小数点后三位，千分位
所以我们精确到小数点后三位
即千分之三十五
如果小数是，假设，0.030
我们可以用几种方法来表达这个数
我们可以说，我们到了小数点后三位，
千分位
所以这个和30/1000是一样的
或者
我们可以说0.030等于

English: 
this way-- we could write
that's the same thing as 03--
well, I shouldn't write 035.
That's the same
thing as 35/1,000.
And you're probably
saying, Sal, how did
you know it's 35/1000?
Well because we went to 3--
this is the 10's place.
Tenths not 10's.
This is hundreths.
This is the thousandths place.
So we went to 3 decimals
of significance.
So this is 35 thousandths.
If the decimal was let's
say, if it was 0.030.
There's a couple of ways
we could say this.
Well, we could say, oh well
we got to 3-- we went to
the thousandths Place.
So this is the same
thing as 30/1,000.
or.
We could have also said, well,
0.030 is the same thing as

Portuguese: 
desta forma -- nós podiamos como 03--
bem, eu não devia escrever 035.
Isso é a mesma coisa que 35/1000.
E estará provavelmente a dizer, Sal, como
sabe que é 35/1000?
Bem porque nós fomos ao 3-- isto é o lugar das centésimas.
Décimas não 10's.
Isto é centésimas.
Isto é milésimas.
Por isso fomos a 3 casas decimais significantes.
Por isso isto é 35 milésimas.
Se o decimal, vamos dizer, que era 0.030.
Existe várias maneiras que podemos dizer isto.
Bem, poderiamos dizer, que chegamos ao 3-- fomos
às milésimas
Então isto é a mesma coisa que 30/1000.
ou
Também poderíamos ter dito, bem, 0.030 é a mesma coisa que

Malay (macrolanguage): 
-- ia adalah sama dengan 03--
Sebenarnya, saya tak patut tulis 035.
Ia adalah bersamaan dengan 35/1000.
Kamu mungkin sedang fikir, Sal, macam mana
kamu tahu yang itu adalah 35/1000?
Sebab kita tahu yang
ini nilai tempat persepuluh.
Ini perseratus.
Dan ini nilai tempat perseribu.
Jadi kita ada 3 nilai tempat.
Maka ini adalah 35 perseribu.
Katalah kita ada perpuluhan 0.030.
Ada beberapa cara untuk kita lihatnya.
Kita boleh lihat yang nilai tempat perpuluhan nombor ini
sampai tempat perseribu.
Jadi ia adalah bersamaan dengan 30/1000.
Atau,
kita boleh tulis 0.030 sebagai

Arabic: 
على النحو، يمكن كتابته كذلك 03
حسنا، لا ينبغي أن اكتب 035
هذا هو الشيء نفسه ك 35/1000
وعلى الارجح كنت ستسأل، كيف
عرفت ذلك
جيدا لأن ذهبنا إلى 3، وبالمناسبة هي في منزلة العشرات
تذكر ان منزلة العشرات ليست المقصود بها العدد 10
وهذه منزلة المئات
هنا منزلة الآلاف
اذاً هكذا سرنا نحو 3 منازل عشرية
وهذا 35 بالالف
إذا كانت الفاصلة العشرية دعوني اقول، إذا كان 0.030
فهناك عدة طرق لقول هذا
حسنا، يمكن ان نقوللقد وصلنا الى 3 وهي في منزلة
الآلاف
اذاً لهذا العدد نفس قيمة 30/1000
أو
كما يمكن القول ايضاً، ان 0.030 هو الشيء نفسه

Spanish: 
de esta manera - se podría escribir que es lo mismo que 03 -
bueno, yo no debería escribir 035.
Eso es lo mismo que 35 / 1000.
Y probablemente estés diciendo, Sal, ¿cómo
sabes que es 35/1000?
Bien porque fuimos a 3 - esta en los decimales.
Decimales no dieces.
Esto es centésimas.
Este es el lugar de las milésimas.
Así que fuimos a tres decimales.
Así que esto es 35 milésimas.
Si el decimal era, digamos, si era 0.030.
Hay un par de maneras en que podría decir esto.
Bueno, podría decir, así que llegamos a 3 - fuimos a
al lugar de las milésimas.
Así que esto es lo mismo que 30 / 1000.
o.
Podríamos también haber dicho que, 0.030 es lo mismo que

Polish: 
w ten sposób - 03--
nie powinienem pisać 035.
To to samo co 35/1000.
Pewnie zastanawiacie się,
skąd to wiem?
To pierwsze miejsce po przecinku.
A to drugie.
Tu mamy trzecie.
A więc mamy trzy miejsca.
Czyli 35/1000.
Jeśli to byłoby 0,030
Możemy to powiedzieć
na różne sposoby.
To to samo co 30/1000.
Lub
0,030 to to samo co

Czech: 
Je to to samé jako 03…
Neměl bych psát 035.
…je to to stejné jako 35 děleno 1 000.
Nyní si asi říkáte, jak vím, že je
to stejné jako 35 děleno 1 000?
Protože jsme vzali 3...
Tohle jsou desetiny.
Desetiny, nikoliv desítky.
Tohle jsou setiny.
Tohle jsou tisíciny.
Takže jsme šli o 3 desetinná místa.
Je to tedy 35 tisícin.
Pokud by desetinná čárka byla, 
řekněme, pokud by to bylo 0,030…
Je více způsobů, jak to přečíst.
Mohli bychom říci, máme 3...
Došli jsme na místo tisícin,
tak je to stejné jako 30 děleno 1 000.
Nebo bychom si mohli říci, 
že je to stejné jako 0,03,

Tamil: 
இப்படி-- எழுதலாம், நாம் அதனை 
இவ்வாறும் 03-- எழுதலாம்
நல்லது, நான் 035 என எழுதுகின்றேன்.
சமமாகும்.
மேலும் அனேகமாக நீங்கள் 
கூறுகின்றது, மேலாக, எவ்வாறு
நாம் 3-- பார்த்தால்
இது 10வது இடமாகும்.
பத்தாவது, 10 இன் அல்ல.
இது நூறாவது இடம்.
இது ஆயிரமாவது இடமாகும்.
எனவே நாம் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த 
3 தசமங்களைப் பெற்றோம்.
எனவே இது 35 ஆயிரங்கள் ஆகும்.
தசமமாக இருந்தால், 
அது 0.030 ஆகும்.
இதைச் சொல்ல நமக்கு ஒரு 
ஜோடி வழிகள் உள்ளன.
நல்லது, நாம் 3-- கிடைத்தது 
என்று சொல்லாம் நாம்
ஆயிரமாவது இடத்தில் இருக்கின்றோம்.
எனவே இது
அல்லது.
நாம் ஏற்கனவே கூறிய படி, 
0.030 ஆனது 0.03 -க்கு

Japanese: 
これは 03 と同じ．
うーん．035 は間違いです．
これは実は1000 分の 35 です．
多分，サルさん，どうしていきなり
1000 分の 35 とわかるのですか? と思うでしょう．
これは，10 の位です．
おっと，10分の1の位で 10 の位ではありません．
これは 100分の1の位です．
これは 1000分の1の位です．
つまり，3桁あります．
なので 1000分の 35 です．
もし小数が0.030だったらどうなるか．
これにはいくつかの考え方があります．
そうですね．ここが
1000分の1の位です．
ですから，これは1000分の 30 です．
または，
0.030 は 0.03 と同じと言うことができます．

Chinese: 
成這樣，03
好吧，我不應該寫成035
0.035和35/1000是一樣的
你可能在問，薩爾老師，你怎麽知道是
35/1000呢？
因爲，我們看到小數點後有三位數，這個是小數點後一位
也叫十分位
這是小數點後兩位，百分位
這是小數點後三位，千分位
所以我們精確到小數點後三位
即千分之三十五
如果小數是，假設，0.030
我們可以用幾種方法來表達這個數
我們可以說，我們到了小數點後三位，
千分位
所以這個和30/1000是一樣的
或者
我們可以說0.030等於

Hungarian: 
így is -- felírhatjuk, mint 03...
nem kell leírni 0 3 5.
Szóval az ugyanaz, mint a 35/1000.
És akkor megkérdezheted, hogy Sal,
honnan tudod, hogy ez 35/1000?
Azért mert hármat mentünk -- ez a tizede helye.
Tizedek és nem tízesek.
Ez a századok helye.
Ez az ezredek helye.
Szóval három helyiértéket képtünk.
Ez itt 35 ezred.
Ha a tizedes törtünk mondjuk 0.030,
akkor egy csomó módon tudjuk ezt kifejezni.
Mondhatjuk, hogy három helyiértékkel
az ezredek helyére mentünk.
Ez pedig megegyezik a 30/1000-del.
vagy,
azt is mondhatjuk, hogy a 030 megegyezik

Thai: 
แบบนี้ได้ -- เราเขียน
มันว่าเหมือนกับ 03 --
อืม ผมไม่ควรเขียนว่า 035
นี่เท่ากับ 35/1,000.
และคุณบอกว่า ซาล
รู้ได้ยังไงว่ามันคือ 35/1000M
เพราะเรามี 3 --
นี่คือหลักสิบ.
ตำแหน่งที่หนึ่ง ไม่ใช่สิบ.
นี่คือตำแหน่งที่สอง.
นี่คือตำแหน่งทีสาม.
เราไปยังทศนิยม 3 ตำแหน่ง.
นี่คือ 35 ในพัน.
ถ้าทศนิยมเป็น อย่างเช่น
ถ้ามันเป็น 0.030,
มีหลายวิธี. เราบอกอย่างนี้ได้.
เราก็บอกว่า โอ้ เราไปที่ 3
-- เราไปยัง
ตำแหน่งที่สาม.
นี่ก็เหมือนกับ 30/1,000.
เราก็บอกว่า อืม 0.030 ก็เหมือนกับ

Georgian: 
შეგვიძლია, დავწეროთ, რომ ნული მთელი 
ოცდათხმუთმეტი მეათასედი არის იგივე, რაც 35/1000
საიდან მივხვდით ამას?
ეს აღნიშნავს ათეულებს, ეს ასეულებს, ეს კი ათასეულებს
რადგან უკანასკნელი ციფრი აღნიშნავს ათასეულებს,
ანუ, ეს არის 35/1000
რომ დავწეროთ ასეთი ათწილადი: ნული
მთელი ნული-სამი-ნული
რადგან მძიმის შემდეგ სამი ციფრია, ანუ, ეს 
არის 30/1000
ან შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ნული მთელი ნული-სამი 
ნული არის იგივე, რაც ნული მთელი ნული-სამი

Hindi: 
लिख सकते है-- हम ऐसे लिख सकते है जो वही बात है 03--
मुझे 035 नही लिखना चाहिए.
ये सेम चीज़ है जो 35/1,000 है
और आप कहोगे की, आपको कैसे पता की
यह है 35/1000?
क्योंकि हम 3 पर गये-- यह 10'स प्लेस है.
दहाई का प्लेस 10 का नही.
यह 100 का स्थान है.
यह 1000 का स्थान है.
तो हम 3 दशमलव तक गये.
तो यह 35 हज़ार हैं .
यदि दशमलव होता, मानो 0.030.
इसे करने की कई तरीके है.
हम कह सकते है, हम 3 पर गये-- हम
1000 के स्थान पर गये.
तो यह वही चीज़ है जो 30/1000 है.
या
हम यह भी कह सहते थे, की 0.030 वही चीज़ है जो

Korean: 
0.035를 다른 방식으로
나타내면
35/1000라고
쓸 수 있습니다
어떻게 35/1000이
되었을까요?
0은 소수 첫째 자리이고
3은 소수 둘째 자리이며
5는 소수 셋째 자리입니다
유효숫자가 세 자리이므로
35/1000입니다
소수 0.030이 있다고 했을 때
0.030을 읽는 방법은
다양합니다
0.030은 3을 지나
소수 셋째 자리까지 있으므로
30/1000이라고 쓸 수 있어요
또는 0.030은 0.03과
같다고 할 수도 있습니다

Dutch: 
we zouden kunnen zeggen dat het 't zelfde is als 03--
excuses, ik zou niet 0,35 moeten schrijven.
Het is hetzelfde als 35/1000.
En nu zul je je waarschijnlijk afvragen, Sal,
hoe weet je dat het 35/1000 is?
Nou, omdat de 3-- de "tienden" plek is.
tienden, niet de tiende.
Dit zijn de honderdsten.
Dit is de duizendsten decimale positie.
Dus we gebruiken een nauwkeurigheid van 3 decimalen.
Dus dit is 35 duizendste.
Als de decimaal, laten we zeggen, 0,030 was.
Dan zijn er verschillende manieren om dit te zeggen.
We zouden kunnen zeggen, we zijn tot 3 gekomen -- we gingen naar
de duizendsten.
Dus dit is hetzelfde als 30/1000.
Of.
We zouden kunnen zeggen dat 0,030 hetzelfde is als

Bulgarian: 
Това е същото като...
Хм, 035... всъщност не трябва да пиша 035.
Това е същото като 35/1000.
Може би искаш да ме питаш: 
Сал, откъде знаеш, че е 35/1000?
Ами защото имаме 3 цифри след...
Това тук е мястото на десетите.
Десетите, не десетиците.
Това е стотна.
Това е позицията на хилядните.
И така имаме 3 цифри след запетаята.
тоест това е 35 хилядни.
Ако числото ни беше например 0,030,
има няколко начина, по които да го преобразуваме.
Можем да кажем, имаме 3 цифри, значи това са хилядни.
Значи това е същото като 30/1000.
Но можем да кажем и че 0,030 е равно на

Portuguese: 
desta forma -- poderíamos escrever a mesma coisa como 03--
Bem, não deveríamos escrever 035.
Isto é a mesma coisa que 35/1000.
E você provavelmente está dizendo, Sal, como você
sabia que é 35/1000?
Bom, é porque nós fomos de 3 -- esta é a casa dos décimos.
Décimos, não dezenas.
Isto são os centésimos.
E esta é a casa dos milésimos.
Então tínhamos 3 casas decimais significativas.
Portanto isto é 35 milésimos.
Se a decimal fosse, digamos, 0.030.
Há algumas maneiras de dizermos isto.
Poderíamos dizer, bem, chegamos a 3 -- saindo da
casa dos milésimos.
Isto é o mesmo que 30/1000.
ou
Poderíamos ter dito, bem, 0.030 é o mesmo que

Italian: 
in questo modo --- potresti scrivere che è la stessa cosa di 03 ---
beh, non dovrei scrivere 035.
E' come dire 35 / 1.000.
E magari dici: Sal, come ha fatto
a sapere che è 35/1.000?
Beh perché ci siamo spostati di 3 --- questo è il posto dei decimi.
Decimi non decine.
Questi sono i centesimi.
Questi i millesimi.
Percio' ci siamo spostati di 3 posizioni decimali.
Quindi questo è 35 millesimi.
Se il decimale fosse stato diciamo, se fosse stato 0,030.
Ci sono un paio di modi in cui potremmo dirlo.
Beh, potremmo dire: oh beh siamo arrivati ​​alla terza --- siamo arrivati
ai millesimi.
Quindi e' come dire 30 / 1.000.
Oppure.
Avremmo potuto dire: beh, 0,030 è la stessa cosa di

Danish: 
og 5 på tusindedelenes plads,
så det er det samme som...hov, det var ikke det, jeg ville skrive.
Så det er det samme som 35/1000.
Hvordan ved vi,
at det er det samme?
Det her er tiendedelenes plads, hvor der står 0.
.
Det her er 3 hundrededele - eller 30 tusindedele -
og det her er 5 tusindedele.
30 tusindedele plus 5 tusindedele,
er det samme som 35 tusindedele.
Lad os sige, at decimaltallet var 0,030.
Der er et par måder at sige det på.
Vi kunne sige,
at tallet går til tusindedelenes plads.
Det er altså det sammen som 30 tusindedele - eller 30 over 1000.
.
Vi kan også sige,

French: 
comme ça. ON pourrait l'écrire de la même manière que 03
en fait je ne devrais pas écrire 035
C'est la même chose que 35/1000
Et vous vous dites sûrement, Sal, comment
sais-tu que c'est 35/1000
Et bien car dans les dizaines
dixièmes pas dizaines
ç c'est les centièmes
ça c'est les millièmes
On a été jusqu'à 3 décimaux
c'est donc 35 millièmes
Si le nombre décimal était, disons, 0,030
Il y a plusieurs moyens de dire ça.
ON pourrait dire, on a été dans
la colonne des millièmes
Donc c'est la même chose que 30/1000
ou
On aurait aussi pu dire, 0,030 c'est la même chose que

Norwegian: 
og 5 på tusendelens plass,
så det er det samme som... Jøss, det var ikke det jeg ønsket å skrive.
Så er det det samme som 35/1000.
Hvordan vet vi,
at det er det samme?
Det her er tiendedels plass, hvor det står 0.
.
Det her er 3 hundredeler, eller 30 tusendeler-
og det her er 5 tusendeler.
30 tusendeler pluss 5 tusendeler,
er det det samme som 35 tusendeler.
La oss si at desimaltallet var 0.030.
Det er et par måter å sette det på.
Vi kan si,
at tallet går til tusendeler.
Det er altså det samme som 30 tusendeler, eller 30 over 1000.
.
Vi kan også si,

Modern Greek (1453-): 
έτσι --- θα μπορούσαμε να γράψουμε ότι είναι το ίδιο με 03--
ας μη γράψω 035.
Είναι το ίδιο με 35/1000.
Και πιθανότατα λέτε, Σαλ, πώς ξέρεις
ότι είναι 35/1000;
Γιατί απλά πήγαμε στο 3 --- είναι η θέση των δέκατων.
Δέκατων, όχι δεκάδων.
Αυτά είναι τα εκατοστά.
Αυτή είναι η θέση των χιλιοστών.
Έτσι πήγαμε στα 3 δεκαδικά με σημασία.
Είναι σα να λέμε 35 χιλιοστά.
Αν το δεκαδικό ήταν, ας πούμε, αν ήταν 0.030.
Υπάρχουν κάνα δυο τρόποι να το πούμε αυτό.
Θα μπορούσαμε να πούμε, φτάνουμε ως το 3 --- πάμε
στη θέση των χιλιοστών.
Οπότε είναι το ίδιο με 30/1000.
ή
θα μπορούσαμε επίσης να πούμε ότι το 0.030 είναι το ίδιο

German: 
Diese way-- wir schreiben konnte
Das ist dasselbe, wie 03--
Nun, sollte ich nicht schreiben 035.
Das ist das gleiche
etwas wie 35/1000.
Und du bist wahrscheinlich
sprach Sal, wie haben
Du weisst, es ist 35/1000?
Nun, da wir nach 3--
dies ist der 10 Platz.
Zehntel nicht 10 ist.
Dies sind Hundertstel.
Dies ist der Tausendstel Ort.
Also gingen wir zu 3 Dezimalstellen
von Bedeutung.
Also das ist 35/1000.
Wenn die Dezimalzahl wurde die lassen
sagen, wenn es 0.030.
Es gibt ein paar Möglichkeiten,
wir könnten sagen.
Nun, wir könnten sagen, na ja
wir müssen 3-- wir gingen zu
die Tausendstel-Stelle.
Das ist also das gleiche
wie 30/1000.
oder.
Wir könnten auch sagen können, nun,
0,030 ist dasselbe, wie

Bulgarian: 
0,03, защото последната 0 не променя числото.
Ако имаме 0,03, значи говорим за стотни.
И да запишем числото като 3/100.
И сега да те попитам: тези двете еднакви ли са?
Ами, да.
Със сигурност са.
Ако разделим числителя и знаменателя
в тези дроби на 10, ще получим 3/100.
Нека да се върнем отново на този пример.
Готови ли сме?
35/1000 вярно ли е записано?
Е, да, това е обикновена дроб.
35/1000
Но ако искаме да я опростим, тя ще изглежда ето така:
делим числителя и знаменателя на 5.
И сега опростяваме.
Това е равно на 7/200
А сега, ако искаме да преобразуваме 7/200 в десетична дроб,
използвайки техниката, която приложихме по-горе, да видим колко пъти 200
се съдържа в 7 и да го решим.

Portuguese: 
0.03 porque este 0 não acrescenta valor nenhum.
Se temos 0.03 então temos apenas que ir até a casa dos centésimos.
De forma que isto seria o mesmo que 3/100.
Deixe-me perguntar a você, estes dois são a mesma coisa?
Bom, sim.
Claro que são.
Se dividimos tanto o numerador e o denominador de ambas as
expressões por 10, obtemos 3/100.
Vamos voltar a este caso.
Acabamos com este?
É 35/1000 - Quero dizer, está certo.
É uma fração.
35/1000.
Mas se quiséssemos simplificar ainda mais, parece que poderíamos
dividir ambos o numerador e o denominador por 5.
E então, apenas para ter a forma mais simplificada,
isto é igual a 7/200.
E se quiséssemos converter 7/200 em uma decimal usando a
técnica que acabamos de usar, teríamos que 200 cabe
em 7 e imagine.

Hindi: 
0.03 है क्योंकि 0 की कोई वॅल्यू नही है.
यदि हमारे पास 0.03 होता हम बस 100 के स्थान तक जाएँगे.
तो यह होगा 3/100.
तो मैं आपसे पुछता हूँ की क्या ये दोनो सेम है?
हाँ
निश्चित ही ये सेम है.
यदि हम इस भिन्न के अंश और हर दोनो को 10 से भाग करे
तो हूमें मिलेगा 3/100.
इस केस पर वापिस आओ.
क्या हमने इसे कर लिया.
क्या 35/1,000-- मेरा मतलब , यह सही है की
यह भिन्न है.
35/1,000.
यदि हूमें और सिंपल कर चाहे तो हम
अंश और हर दोनो को 5 से भाग कर सकते है.
और फिर इसे सबसे आसान फॉर्म में लिखेंगे जो है
7/200.
और यदि हम 7/200 को दशमलव में कॉनवर्ट चाहे वही तरीका उसे करके
जो हमने पहले किया, तो हम देखने 200 जाता है
7 में और इसे निकलेंगे.

Spanish: 
0.03 porque realmente este 0 no agrega ningún valor.
Si tenemos 0.03 entonces sólo vamos al lugar de las centésimas.
Así que esto es lo mismo que 3 / 100.
Así que déjame preguntarte, ¿son estos dos lo mismo?
Bueno, sí.
Claro que lo son.
Si dividimos el numerador y el denominador de ambos
estas expresiones entre 10 obtenemos 3 / 100.
Volvamos a este caso.
¿Hemos terminado con esto?
Es 35 / 1000 - quiero decir, que está bien.
Es una fracción.
35 / 1000.
Pero si queremos simplificar aún más parece que podríamos
Dividir a ambos el numerador y el denominador por 5.
Y entonces, justo para entrar en forma más simple,
que es igual a 7 / 200.
Y si queremos convertir 7 / 200 en decimales, mediante la
técnica que acabamos ver, haríamos .. ¿cabe 200 en 7?
y lo calculamos

Norwegian: 
at 0.030 er det samme som 0,03, fordi det siste 0 ikke endrer på tallets verdi,
men hvis vi har 0,03, ender vi på hundredelens plass.
Det er derfor det samme som 3/100.
Spørsmålet er da,
om tre hundredeler og 30 tusen deler er det samme?
ja.
Det er riktig.
Hvis vi deler både telleren og nevneren
med 10, får vi 3/100.
La oss gå tilbake hit.
Er vi ferdig med 35/1000 her?
Det er jo blitt gjort om til brøk, men vi kan faktisk forkorte den.
.
.
Hvis vi ønsker å forkorte det,ser det ut til,
at vi kan dele både telleren og nevneren med 5.
Hvis vi gjør det, så får vi brøken i den enkleste form,
nemlig 7/200.
Hvis vi ville omskrive 7/200 til et desimaltall ved å bruke den teknikken,
vi har brukt,
kan vi se hvor mange ganger 200 går opp i 7.

Korean: 
여기 있는 0은 아무 값도
더해주지 않기 때문이죠
0.03은 소수 둘째 자리까지밖에
없으므로
3/100과 같아요
이 두 분수는 같을까요?
당연히 같습니다
30/1000의 분자와 분모를
모두 10으로 나누면
3/100이 됩니다
다시 35/1000으로
돌아가 봅시다
아직 끝까지 풀지 않았죠
35/1000는 분수이긴 하지만
좀 더 간단히 할 수 있어요
분자와 분모를 
5로 나눌 수 있겠네요
약분하면 7/200이 됩니다
7/200을 다시
소수로 바꾸고 싶다면
7을 200으로 나누어서
바꿀 수 있겠죠
나누면 0.035가
나올 거예요

Turkish: 
.
Eğer elimizde 0.03 varsa sadece yüzler basamağına bakıyoruz.
Bu 3/100 ile aynı şey oluyor.
Şimdi, bu ikisi aynı mıdır?
.
Evet, kesinlikle aynılar.
.
Eğer bu ifadenin payını ve paydasını 10 ile bölersek 3/100 elde ediyoruz.
.
35/100 ' e geri dönelim.
.
35/1000 bir kesirdir.
.
.
Eğer sadeleştirmek istersek payı ve paydayı 5'e bölebiliriz.
.
Kesrin en sade hali 7/200 oluyor.
.
Eğer 7/200'ü aynı metotla ondalık sayıya çevirmek istersek 7'yi 200'e böleriz.
.
.

Georgian: 
რადგან უკანასკნელი ნული არაფერს არ ნიშნავს
მაშინ ნული მთელი ნული-სამი იქნებოდა
იგივე, რაც 3/100
არის თუ არა ეს ორი წილადი ერთი და იგივე?
რა თქმა უნდა, არის, 30/1000-ში მრიცხველიც და 
მნიშვნელიც რომ გავყოთ 10-ზე მივიღებთ 3/100-ს
დავუბრუნდეთ 35/1000-ს
მის გასამარტივებლად შეგვიძლია, მრიცხველიც და
მნიშვნელიც გავყოთ ხუთზე
ამის შედეგად მივიღებთ 7/200-ს

Chinese: 
0.03，因为最后的0实际上毫无价值
如果是0.03，那么我们只有小数点后两位，百分数
所以，它等于3/100
让我问你这个问题，这两个数一样么
嗯，是一样的
它们相等
如果我们把分子和分母同时除以10
我们就能得到3/100
我们回到这个计算题
我们得到最终答案了么？
35/1000，我的意思是，
这个是一个分数
35/1000
但是如果我们要进一步约分的话
我们将分子分母同时除以公约数5
然后，我们得到了简化后的结果
等于7/200
如果我们要把7/200用我们刚学过的方法转化成小数
我们可以用7除以
200来计算

Modern Greek (1453-): 
με το 0.03 γιατί αυτό το μηδέν δεν προσθέτει ουσιαστικά κάποια αξία.
Αν έχουμε το 0.03 τότε πηγαίνουμε απλά ως τη θέση των εκατοστών.
Οπότε είναι το ίδιο με 3/100.
Για να σας ρωτήσω, είναι αυτά τα δύο το ίδιο;
Ε, ναι.
Και βέβαια είναι.
Αν διαιρέσουμε και στα δύο τον αριθμητή με τον παρονομαστή
αυτών των παραστάσεων με 10, παίρνουμε 3.100.
Ας επιστρέψουμε στο θέμα.
Τελειώσαμε με αυτό;
Είναι 35/1000 --- εννοώ, είναι σωστό.
Είναι ένα κλάσμα.
35/1000.
Αλλά αν θέλαμε να το απλοποιήσουμε κι άλλο μάλλον θα μπορούσαμε
να διαιρέσουμε τον αριθμητή και τον παρονομαστή με το 5.
Και έτσι να το απλοποιήσουμε,
το οποίο ισούται με 7/200.
Και αν θέλαμε να μετατρέψουμε το 7/200 σε δεκαδικό χρησιμοποιώντας
την τεχνική που κάναμε μόλις,θα βλέπαμε πόσο χωράει το 200
στο 7 και θα το βρίσκαμε.

German: 
0,03, weil diese wirklich 0
keinen Wert hinzufügen.
Wenn wir 0,03 dann werden wir nur sind
Gehen zum Hundertstel Ort.
Das ist also die gleiche
etwas wie 3/100.
Also lassen Sie mich fragen, sind
diese beiden das gleiche?
 
Nun, ja.
Sicher sind sie das.
Wenn wir sowohl den Zähler
und den Nenner beider
durch 10 teilen bekommen wir 3/100.
Gehen wir zurück zu diesem Fall.
Sind wir damit fertig?
35 / 1,000--
ist richtig.
Da ist ein Bruch.
35 / 1,000.
Aber, wenn wir es noch mehr vereinfachen, könnten wir
sowohl den Zähler
und der Nenner durch 5 teilen.
Und dann, nur um zur einfachsten Form zu kommen,
das ist gleich 7/200.
Und wenn wir 7/200 in eine Dezimalzahl umwandeln wollen
mit dieser Technik, rechnen wir wie oft geht 200
in 7, um es herauszufinden.

Portuguese: 
0.03 porque este 0 não adiciona nenhum valor.
Se tivermos apenas 0.03 então só vamos às centésimas.
Então isto é a mesma coisa que 3/100.
Então deixem-me perguntar-vos, estes dois são o mesmo?
Bem, sim.
Claro que são.
Se dividirmos tanto o numerador como o denominador destas duas
expressões por 10 , obtemos 3/100.
Vamos voltar a este caso.
Estamos resolvidos com isto?
É 35/1000-- Quero dizer, está certo.
Isso é uma fracção
35/1000.
Mas se nós quisessemos simplificá-lo ainda mais, parece que nós poderiamos
dividir ambos o numerador e o denominador por 5
E depois, por na forma mais simples.
isso é igual a 7/200
e se quissesemos converter 7/200 para decimal usando
a técnica que acabamos de usar, então diriamos que o 200
cabe no 7 e calculá-lo.

Chinese: 
0.03，因爲最後的0實際上毫無價值
如果是0.03，那麽我們只有小數點後兩位，百分數
所以，它等於3/100
讓我問你這個問題，這兩個數一樣麽
35/1000
嗯，是一樣的
它們相等
如果我們把分子和分母同時除以10
我們就能得到3/100
我們回到這個計算題
我們得到最終答案了麽？
35/1000，我的意思是，
這個是一個分數
35/1000
但是如果我們要進一步約分的話
我們將分子分母同時除以公約數5
然後，我們得到了簡化後的結果
等於7/200
如果我們要把7/200用我們剛學過的方法轉化成小數
我們可以用7除以
200來計算

Polish: 
0,03 bo to 0 niczego nie zmienia.
W 0,03 mamy dwa miejsca po przecinku.
To samo co 3/100.
Czy jest to dokładnie o samo?
Tak, jasne.
Jeśli podzielimy licznik i mianownik przez 10
otrzymamy 3/100.
Wróćmy do tego przykładu.
Skończyliśmy?
35/1000
To ułamek zwykły.
Jeśli chcemy go uprościć
dzielimy licznik i mianownik przez 5.
W najprostszej postaci
to 7/200.
Jeśli chcemy przekształcić 7/200 na ułamek dziesiętny
musimy podzielić 7 przez 200.

Czech: 
protože poslední 0 už nám číslo nemění.
Kdybychom měli 0,03,
tak to jsou jen setiny.
Je to tedy stejné jako 3 děleno 100.
Jsou tedy tyhle dva zlomky stejné?
Ano.
Jasně, že jsou.
Pokud vydělíme čitatele
a jmenovatele číslem 10,
dostaneme 3 děleno 100.
Vraťme se k prvnímu příkladu.
Máme hotovo?
Je 35 děleno 1 000...
Je to samozřejmě dobře.
Je to zlomek.
35 děleno 1 000.
Ale pokud bychom ho chtěli zjednodušit,
tak bychom mohli vydělit 
čitatele i jmenovatele 5.
Tím celý zlomek dostaneme
do základního tvaru.
To se rovná 7 děleno 200.
A pokud bychom chtěli 7/200 zapsat
jako desetinné číslo,
použijeme stejnou techniku jako dříve.
7 bych vydělil 200
a pak to dále vypočítám.

Arabic: 
0.03 لأن الصفر الاخير ليس له قيمة
فإذا لدينا العدد 0.03 فإننا تلقائياً نذهب الى منزلة المئات
وله نفس قيمة 3/100
لذا اسمحوا لي أن اطرح عليكم، هل هذان العددان متساويان؟
حسنا، نعم
انهم كذلك
فإذا قمنا بقسمة كل من البسط والمقام
على 10 سنحصل على 3/100
دعونا نذهب الآن إلى هذه القضية
هل قمنا بحلها؟
هل 35/100، اقصد، نعم هذا صحيح
وهذا كسر
35/1000
ولكن إذا أردنا تبسيطه في ابسط صورة
فنقسم البسط والمقام على 5
وبهذا نحصل على ابسط صورة
وهي 7/200
واذا اردنا تحويل الكسر 7/200 الى عدد عشري باستخدام
الطريقة ذاتها، فيمكن ان نقسم 200 على
7

Hungarian: 
a 0.03-mal, mert ez a 0 nem képvisel semmiféle értéket.
Ha pedig 0.03 van csak akkor a századok helyéig megyünk el.
Az pedig 3/100.
Hadd kérdezzek valamit: ez a kettő itt megegyezik?
Naná!
Természetesen.
Ha elosztom mind a számlálót és a nevezőt
ebben a kifejezésben 10-zel, akkor 3/100 a végeredmény.
Menjünk csak ide vissza.
Végeztünk ezzel itt?
ez 35/1000 -- úgy értem ez helyes eredmény.
Ez egy tört.
35/1000.
De ha tovább akarjuk egyszerűsíteni még tovább,
akkor eloszthatjuk mind a számlálót, mind a nevezőt 5-tel.
És ekkor, megkapjuk a legegyszerűbb alakját,
az egyenlő 7/200.
Aztán ha a 7/200 törtet át akarjuk alakítani tizedes törtté,
akkor azt a módszer kell alkalmazni, hogy a 200-zal
elosztjuk a 7-et.

Malay (macrolanguage): 
0.03 kerana 0 di belakang itu tak membawa makna.
Angka 0.03 ini ada sehingga nilai tempat perseratus.
Maka ia adalah bersamaan dengan 3/100.
Soalannya, adakah dua-dua pecahan ini sama?
Sudah tentu.
Dua-dua ini adalah pecahan setara.
Kalau kita bahagikan pengangka dan penyebut pecahan ini
dengan 10, kita akan dapat 3/100.
Kita balik ke contoh ini.
Sudahkah kita selesaikan masalah ini?
35/1000 adalah
pecahan yang betul.
35/1000.
Tapi kalau kita nak memudahkannya lagi,
kita boleh membahagikan pengangka dan penyebutnya dengan 5.
Maka, bentuk termudahnya adalah
7/200.
Dan kalau kita nak menukar 7/200 kepada perpuluhan
mengikut teknik yang digunakan tadi, kita perlu bahagikan
7 dengan 200.

Danish: 
at 0,030 er det samme som 0,03, fordi det sidste 0 ikke ændrer på tallets værdi,
men hvis vi har 0,03, ender vi på hundrededelenes plads.
Det er altså det samme som 3/100.
Spørgsmålet er så,
om 3 hundredele og 30 tusindedele er det samme?
Ja.
Det er det.
Hvis vi dividerer både tæller og nævner
med 10, får vi 3/100.
Lad os gå tilbage hertil.
Er vi færdige med de 35/1000 her ovre?
Det er jo blevet lavet om til brøk, men vi kan faktisk forkorte den.
.
.
Hvis vi vil forkorte den, ser det ud til,
at vi kan dividere både tælleren og nævneren med 5.
Hvis vi gør det, så får vi brøken i den simpleste form,
nemlig 7/200.
Hvis vi ville omskrive 7/200 til et decimaltal ved at bruge den teknik,
vi lige har brugt,
kan vi se, hvor mange gange 200 går op i 7.

Tamil: 
சமமாகும் ஏனெனில் 
எந்த மதிப்பும் கூடாது.
நம்மிடம் 0.03 இருந்தால் நாம் 
நூறாவது இடத்தை மட்டும் பார்ப்போம்.
எனவே இது
உங்களிடம் ஒன்று கேட்க வேண்டும், 
இவை இரண்டும் சமமா?
நல்லது, ஆம்.
கண்டிப்பாக அவை சமம்.
நாம் பகுதி மற்றும் தொகுதி 
என இரண்டையும் இந்த இரு
கோவையையும் 10 ஆல்
இந்த நிகழ்விற்கு திரும்புவோம்.
நாம் இதனை முடித்துவிட்டோமா?
அதாவது, சரியா?
அது ஒரு பின்னம்.
எனினும் அதன் தோற்றத்தை 
நாம் இன்னும் எளிமையாக்க விரும்பினால்,
நம்மால் பகுதி மற்றும் தொகுதி என 
இரண்டையும் 5 ஆல் வகுக்கலாம்.
மேலும் பின்னர், அதன் 
எளிமையான வடிவம் கிடைக்கும்.
மேலும் நாம் செய்தது போன்று
உத்தியைப் பயன்படுத்தி மாற்ற 
விரும்பினால், நாம் 7 ஐ 200 ஆல்
வகுத்துக் குறிக்க வேண்டும்.

English: 
0.03 because this 0 really
doesn't add any value.
If we have 0.03 then we're only
going to the hundredths place.
So this is the same
thing as 3/100.
So let me ask you, are
these two the same?
Well, yeah.
Sure they are.
If we divide both the numerator
and the denominator of both of
these expressions by
10 we get 3/100.
Let's go back to this case.
Are we done with this?
Is 35/1,000-- I
mean, it's right.
That is a fraction.
35/1,000.
But if we wanted to simplify it
even more looks like we could
divide both the numerator
and the denominator by 5.
And then, just to get
it into simplest form,
that equals 7/200.
And if we wanted to convert
7/200 into a decimal using the
technique we just did, so we
would do 200 goes into
7 and figure it out.

Italian: 
0,03 perché questo 0 in realtà non aggiunge alcun valore.
Se abbiamo 0,03 allora raggiungiamo solo i centesimi.
Quindi è la stessa cosa di 3 / 100.
Allora lascia che ti chieda: questi due sono la stessa cosa?
Be', sì.
Certo che si'.
Dividendo sia il numeratore che il denominatore di entrambe
queste espressioni per 10 otteniamo 3 / 100.
Torniamo a questo caso.
Abbiamo finito con questo?
È 35 / 1.000 - Voglio dire, è giusto.
E' una frazione.
35 / 1000.
Ma se volessimo semplificare ancora di più sembra proprio che potremmo
dividere sia il numeratore che il denominatore per 5.
E quindi, giusto per ottenerlo in una forma più semplice,
diventa uguale a 7 / 200.
E se volessimo convertire 7 / 200 in un decimale
con la tecnica che abbiamo appena usato, faremmo 200 va nel 7
e lo calcoleremmo.

French: 
0,03 car ce 0 n'a pas vraiment de valeur
Si on a 0,03. on est dans les centièmes
donc c'est la même chose que 3/100
Alors, est-ce que ces deux là sont les mêmes?
Et bien oui
Bien sûr qu'ils sont égaux
Si on divise le numérateur et le dénominateur de ces deux
nombres par 10, on obtient 3/100
Revenons à ce cas
En a-t-on fini avec celui-là?
35/1000, je veux dire, c'est correct
c'est une fraction
35/1000
Mais si on voulait simplifier encore plus
on pourrait diviser le numérateur et le dénominateur par 5
Et après, lui donner une forme plus simple
qui est 7/200
Et si on voulait transformer 7/200 en en décimal
en utilisant la technique que l'on a étudié avant, combien de fois, dans 200
il y a 7.

Thai: 
0.03 เพราะ 0 นี่ไม่มีค่าอะไร.
ถ้าเรามี 0.03 แล้วเรา
ก็อยู่แค่ทศนิยมตำแหน่งที่สอง.
นี่ก็เหมือนกับ 3/100.
ขอผมถามหน่อย สองอันนี้
เหมือนกันไหม. ใช่.
แน่นอน.
ถ้าเราหารทั้งเศษและส่วนของ
พจน์ทั้งสองด้วย 10 เราจะได้ 3/100.
ลองกลับไปที่อันนี้กัน.
เราทำเสร็จหรือยัง?
35/1,000 -- ถูกแล้ว.
นี่คือเศษส่วน.
35/1,000.
แต่ถ้าเราอยากทอนมัน
เป็นอย่างต่ำ เราก็
หารทั้งเศษและส่วนด้วย 5 ได้.
แล้ว ในรูปอย่างต่ำที่สุด
เท่ากับ 7/200.
และถ้าเราอยากแปลง 7/200
เป็นทศนิยมโดยใช้
เทคนิคที่เราเพิ่งทำไป เราก็
เอา 200 ไปหาร 7
แล้วหารออกมา.

Dutch: 
0.03 want de laatste nul doet geen waarde toevoegen.
Dus als we 0,03 hebben dan gaan we alleen naar de positie van de honderdsten.
Dus dit is eigenlijk hetzelfde als 3/100.
Nu vraag ik aan jou, zijn deze twee hetzelfde?
.
Absoluut.
Natuurlijk zijn ze dat.
Als we de teller en de noemer van beide uitdrukkingen
delen door 10, dan krijgen we 3/100.
Laten we even naar dit geval terug gaan.
Zijn we hiermee klaar?
is 35/1000 -- Ik bedoel, het klopt.
Dat is een breuk.
35/1000.
Als we het nog verder willen vereenvoudigen dan
delen we zowel de teller als de noemer door 5.
Om het in de meest eenvoudige vorm uit te drukken,
namelijk 7/200.
Als we nu 7/200 als decimaal getal willen opschrijven,
met de eerder gebruikte tactiek,
zouden we kijken hoe vaak 200 in 7 gaat.

Japanese: 
この 0 は実は何も値を加えていません．
もし 0.03 だったら，これは 100分の1の位です．
ですから，これは 100 分の 3 です．
では質問ですが，この2つは同じものですか?
では質問ですが，この2つは同じものですか?
そうです．
もちろん同じです．
もしこの式の分子と分母の両方を 10 で割れば，
100分の 3 になります．
この場合に戻りましょう．
これで終わりでしょうか?
これは 1000 分の 35 です．これは正しい答えです．
これは分数です．
1000分の 35 です．
しかし，これを約分することができます．
分子と分母の両方を5 で割ることができます．
すると，一番簡単になった，「既約」と言いますが，
その形になります．
それは 200 分の 7 です．
そしてもし先程やった方法で，
200分の7を小数に変換すれば，
200が7にいくつあるか求められます．

Serbian: 
0,03 зато што ова 0 заиста не додаје никакву вредност.
Ако имамо 0,03 онда само идемо до места стотих.
Дакле, ово је исто што и 3/100.
Дакле, да вас питам, да ли су ова два иста?
...
Па, да.
Наравно да јесу.
Ако поделимо и бројилац и именилац оба
ова израза са 10 добијамо 3/100.
хајде да се вратимо овом случају.
Јесмо ли завршили са овим?
Да ли је 35/1.000... Мислим, тачно је.
То је разломак.
35/1.000.
Али ако бисмо желели да га још додатно поједноставимо, изгледа да бисмо могли да
поделимо и бројилац и именилац са 5.
И затим, само да бисмо га добили у најједноставнијој форми,
то је једнако 7/200.
И када бисмо желели да претворимо 7/200 у децимални број користећи
технику коју смо управо показали, поделили бисмо са 200
7 и израчунали.

Malay (macrolanguage): 
Kita akan dapat 0.035.
Kamu boleh selesaikannya sendiri sebagai latihan.
Harap-harap sekarang kamu sudah dapat pemahaman asas tentang
cara untuk menukar pecahan kepada perpuluhan dan juga yang sebaliknya.
Dan kalau kamu belum faham lagi, cuba buat lagi latihan bentuk ini.
Saya akan cuba untuk rekod satu lagi modul
mengenai topik ini.
Selamat mencuba.

Polish: 
Powinniśmy otrzymać 0,035.
Zostawię to zadanie wam.
Mam nadzieję, że
już umiecie zamieniać ułamki.
A jeśli nie, jeszcze poćwiczcie.
Spróbuję zrobić o tym jeszcze jeden moduł
lub prezentację.
Bawcie się dobrze rozwiązując
ćwiczenia.

Hindi: 
हम 0.035 मिलना चाहिए.
मैं इसे आपको करने के लिए दे रहा हूँ.
अब आप कम से कम इतना तो जान गये हो की भिन्न को दशमल में कैसे
कॉनवर्ट करना है और इसका उल्टा.
यदि आपको नहीं समझ आया है तो थोडा अभ्यास कीजिये
और मैं भी इस पर या किसी और प्रस्तुति पर
मॉड्यूल रेकॉर्ड करने की कोशिश करूँगा
मज़े करना एक्सर्साइज़स के साथ.

Danish: 
Vi skulle gerne få 0,035.
Det kan du jo selv prøve at gøre som øvelse.
Forhåbentlig har du nu fået en forståelse for,
hvordan man omskriver en brøk til et decimaltal og omvendt.
Hvis ikke, kan du lave nogle af øvelserne,
og der er også flere videoer, der viser de samme ting.
Men prøv at løse nogle opgaver selv.
God fornøjelse.
.

Tamil: 
நமக்கு 0.035 கிடைக்க வேண்டும்.
நான் அதனை உங்களின் 
பயிற்சிக்காக விட்டுவிடுகிறேன்.
இப்பொது உங்களுக்கு குறைந்தபட்சம் 
ஒரு பின்னத்தை, தசமமாக்குவது பற்றிய
ஆரம்ப புரிதல் கிடைத்திருக்கும்
என்று நம்புகின்றேன்.
இல்லையெனில், சில
பயிற்சிகளை செய்யவும்.
மேலும் நான் இதில் மற்றொரு
தொகுதியை பதிவு செய்ய முயற்சிக்கிறேன்
அல்லது மற்றும் விளக்கக்காட்சியை.
பயிற்சிகளில் மகிழ்ந்திருங்கள்.

Hungarian: 
0.035-öt kell kapnunk.
Ezt a feladatot meghagyom neked.
Remélem, hogy mostanára legalább egy kicsit sikerült
megvilágítani, hogyan alakíthatjuk át a törteket tizedes törtekké és vissza.
Ha még eddig nem csináltad, akkor csak csinálj meg egy gyakorlatot!
És én pedig megpróbálok felvenni egy másik modult
erről, vagy másról.
Érezd jól magad a feladatokkal!

English: 
We should get 0.035.
I'll leave that up to
you as an exercise.
Hopefully now you get at least
an initial understanding of how
to convert a fraction into a
decimal and maybe vice versa.
And if you don't, just do
some of the practices.
And I will also try to record
another module on this
or another presentation.
Have fun with the exercises.

German: 
Wir sollten 0.035 erhalten.
Das überlasse ich dir zur Übung.
Hoffentlich hast du jetzt ein wenig Verständnis dafür, wie
ein Bruch  in eine Dezimalzahl umgewandelt wird und vielleicht umgekehrt.
Und wenn nicht, mache einige Übungen.
Und ich werde auch ein weiteres Modul oder
oder eine andere Präsentation aufzeichnen.
Viel Spaß mit den Übungen.
 

Thai: 
เราควรได้ 0.035.
ผมจะปล่อยให้คุณฝึกทำแล้วกัน.
หวังว่าคุณคงเริ่มเข้้าใจวิธี
การแปลงเศษส่วนเป็นทศนิยม
และในทางกลับกันด้วย.
ถ้าไม่ ลองทำแบบฝึกเพิ่มเติม.
แล้วผมจะพยายามบันทึกเรื่องนี้
อีกครั้งในการนำเสนออื่นๆ นะ.

Chinese: 
答案也是0.035
我将把这个留给你们作为练习
希望现在你们可以初步了解如何
将分数转化成小数，或将小数转为分数
如果你还有疑问的话，那就多做一下练习吧
我会试图在这个问题上再录一个模块
或再次演示
希望你喜欢这些计算题

Norwegian: 
Vi ønsker å få 0.035.
Du kan selv prøve å gjøre det som trening.
Forhåpentligvis har du nå en forståelse for,
hvordan man omskriver en brøk til et desimaltall og omvendt.
Hvis ikke, kan du gjøre noen av øvelsene,
og det er også flere videoer, som viser de samme tingene.
Men prøv å løse noen oppgaver selv.
God fornøyelse.
.

Japanese: 
それは 0.035 にならなくてはなりません．
これはあなたの練習問題にしましょう．
少なくとも分数と小数を互いに
変換する方法がわかってくれたら嬉しいです．
もし，まだわからない場合には，練習してみて下さい．
私は他のモジュールか，他のプレゼンテーションで
これについて説明したいと思います．
練習問題を楽しんで下さい．
練習問題を楽しんで下さい．

Modern Greek (1453-): 
Θα παίρναμε 0.035.
Την αφήνω σε εσάς σαν άσκηση.
Ελπίζω να αρχίσατε να καταλαβαίνετε πώς
μετατρέπουμε ένα κλάσμα σε δεκαδικό και ίσως και το αντίστρφο.
Και αν όχι, δοκιμάστε κάποιες από τις ασκήσεις.
Και θα φτιάξω κι άλλο ένα βίντεο για αυτό
ή άλλη μία παρουσίαση.
Καλή διασκέδαση με τις ασκήσεις!

Arabic: 
ونحصل على 0.035
وسوف اترك لكم هذه المسألة كواجب تحلوه بأنفسكم
واتمنى انكم قد تعلمتم المبادئ الاساسية
لتحويل الكسور الى اعداد عشرية وبالعكس
وإذا لم تقم بذلك، فقط اجروا بعض التدريبات
وسأحاول تسجيل بعض التمرينات الاخرى لكم
أو عروض اخرى
استمتعوا بحل التمرينات

Portuguese: 
Deveríamos obter 0.035.
Vou deixar isso para você como exercício.
Espero que você agora obtenha pelo menos um conhecimento inicial de como
converter uma fracção num decimal e talvez vice-versa.
E se não conseguir, apenas faça algumas das prácticas.
Vou também tentar gravar outro módulo sobre isto
noutra apresentação
Divirta-se com os exercícios.

Chinese: 
答案也是0.035
我將把這個留給你們作爲練習
希望現在你們可以初步了解如何
將分數轉化成小數，或將小數轉爲分數
如果你還有疑問的話，那就多做一下練習吧
我會試圖在這個問題上再錄一個模塊
或再次演示
希望你喜歡這些計算題

Czech: 
Měli bychom dostat 0,035.
To vám nechám na procvičení.
Doufám, že teď už rozumíte tomu,
jak se převádí zlomek na desetinné číslo
a opačně.
A pokud ne, 
zkuste si ještě nějaké příklady.
Na toto téma zkusím nahrát 
ještě jedno video
nebo další prezentaci.
Užijte si procvičování.

Turkish: 
Cevap 0.035 olmalıdır.
Bunu alıştırma sorusu olarak sizin çözmenizi istiyorum.
Umarım kesir-ondalık sayı dönüştürmeleri hakkında biraz fikir sahibi olabilmişsinizdir.
.
Eğer anlayamadıysanız birkaç alıştırma yapın.
Bu konu hakkında bir modül daha hazırlamaya çalışacağım.
.
Alıştırmalarda başarılar dilerim.
.

French: 
On devrait avoir 0,035
Je vous le laisse comme exercice d'entrainement
Avec un peu d'optimisme, j'espère que vous avez une bonne première idée de comment
on change une fraction en un décimal et peut-être vice versa
Et si ça n'est pas le cas, entrainez-vous un peu
Et j'essaierais d'enregistrer un autre module sur le sujet
ou une autre présentation
Amusez vous bien avec les exercices.

Dutch: 
De uitkomst daarvan is 0,035.
Ik laat dit aan jullie over als oefening.
Hopelijk heb je nu in ieder geval een beeld
hoe je fracties (breuken) in decimalen (kommagetallen) kunt uitdrukken en misschien zelfs andersom.
En wanneer je het nog niet helemaal snapt, gewoon wat oefeningen doen.
Ik zal nog proberen een andere module hierover te maken
of een andere presentatie.
Heel veel plezier met de oefeningen.
.

Spanish: 
Deberíamos de obtener 0.035.
Te voy a dejar esto como un ejercicio.
Esperemos que ahora tengas por lo menos un entendimiento inicial de cómo
convertir una fracción en un decimal y quizá viceversa.
Y si no, realiza algunos ejercicios.
Y también voy a intentar grabar otro módulo sobre este tema
u otra presentación.
Diviértete con los ejercicios.

Italian: 
Otterremmo 0,035.
Te lo lascio come esercizio.
Spero che ora tu abbia almeno una comprensione iniziale di come
convertire una frazione in un decimale e magari viceversa.
E se non ce l'hai, basta fare alcuni degli esercizi.
E provero' a registrare un altro modulo su questo argomento
o un'altra presentazione.
Buon divertimento con gli esercizi.

Serbian: 
Требало би да добијемо 0,035.
То остављам вама да вежбате.
Надам се да бар у основи разумете како
да претворите разломак у децимални број и можда обрнуто.
А ако не разумете, само мало провежбајте.
А ја ћу се потрудити да снимим још један модул о овоме
или другу презентацију.
Забавите се са вежбама.
...

Bulgarian: 
Би следвало да получим 0,035.
Ще оставя това на теб, за да се упражниш.
Да се надяваме, че сега имаш поне бегла представа
за това как се превръщат обикновени дроби в десетични и може би и обратното.
Ако все пак не усещаш увереност, упражнявай се.
Аз ще опитам да запиша още някой и друг
пример по тази тема.
Наслаждавай се на упражненията.

Korean: 
나머지는 연습문제로 
풀어 보세요
이제 분수를 소수로
바꾸는 방법과
소수를 분수로 바꾸는
방법을 잘 알겠나요?
이해가 안된다면
한 번 더 연습해 보세요
다른 강의에서도 다시 한번
다루겠습니다
끝났습니다

Georgian: 
ხოლო 7/200 რომ გადავიყვანოთ ათწილადებში, მაშინ
უნდა მივიღოთ ნული მთელი ოცდათხუთმეტი მეათასედი
გამოვიდა რომ ვისწავლეთ, თუ როგორ გადავიყვანოთ წილადები ათწილადებში

Portuguese: 
Deveríamos obter 0.035.
Deixarei isto para você como um exercício.
Espero que agora você tenha pelo menos um entendimento inicial de como
converter uma fração em um decimal e o contrário também.
Se não, resolva alguns exercícios para praticar.
Eu também vou tentar gravar outro módulo sobre este tema
ou então outra apresentação.
Divirta-se com os exercícios.

Thai: 
ฝึกให้สนุกล่ะ.
