
Spanish: 
La Inteligencia Emocional es la cualidad que nos permite confrontar con paciencia, perspicacia
e imaginación, muchos de los problemas que enfrentamos en nuestra relación afectiva con nosotros mismos
y con otros. El término puede sonar extraño. Estamos acostumbrados a referirnos
a la Inteligencia como una cualidad en general, sin aclarar una variedad en particular que una persona puede
poseer - y por lo tanto, no solemos resaltar el valor de este tipo de
inteligencia, que actualmente no goza del prestigio que debería.
Todo tipo de inteligencia se refiere a la habilidad de manejarse correctamente alrededor de un conjunto de
retos específicos: matemáticos, lingüísticos, técnicos, comerciales... Cuando decimos que alguien es
inteligente pero agregamos que han hecho un desastre de sus vidas personales; o que han

Chinese: 
情感智力（EI) 可以帮助我们用耐心，洞察力
和想象力来解决我们待人处事中的许多问题
这个词汇也许听上去很奇怪，我i们用“智力”（Intelligence)
来指代一种通用的能力，而不去区分智力的具体内容和变种
于是我们便忽视了一个现在罕被提及
却潜藏价值的智力的种类
每一种智力都意味着对一种挑战的掌握
数学，语言，技术，商业……
当我们说某人很聪明，但个人生活却一团糟

French: 
L'intelligence émotionnelle est la qualité qui nous permet de confronter avec patience, sagacité
et imagination les plusieurs problèmes qu'on affronte dans notre relations avec nous-mêmes
et avec les autres. Ce terme peut sembler bizzare. On est accoutumés à référer à
l'intelligence comme qualité générale, sans éxclure une variété particulière qu'un individu peut
possèder - donc, on n'a pas tendance à faire ressortir la valeur d'un type d'intelligence distincte
qui, actuellement, ne jouit pas du préstige qu'elle mérite.
Chaque type d'intelligence indique une capacité de se débrouiller bien aux
défis: mathématiques, linguistiques, téchniques, commerciaux... Quand on dit que quelq'un est
doué mais qu'il a mit la pagaille dans son vie privée; ou qu'il a

German: 
Emotionale Intelligenz ist das, was uns befähigt, mit Geduld, Einfühlsamkeit und Fantasie
auf die vielen Probleme zu reagieren,  die unsere emotionale Beziehung mit uns selbst und anderen aufwirft.
Der Begriff "Emotionale Intelligenz" mag seltsam klingen.
Gewöhnlich meinen wir mit Intelligenz ein allgemeines Merkmal, ohne zu differenzieren, welche Art davon ein Menschen haben könnte.
Daher verlieren wir aus dem Blick, welchen Wert eine speziellen Art von Intelligenz hat,
die derzeit nicht das Ansehen genießt, 
dass ihr zusteht.
Jede Art von Intelligenz weist darauf hin, dass
jemand diverse Herausforderungen meistert:
mathematisch, linguistisch, technisch,
ökonomisch ...
Sagen wir jemand sei schlau, habe jedoch im Privatleben ein Chaos angerichtet;
oder dass jemand ein vermögend angehäuft hat, aber doch ruhelos und unglücklich ist,

English: 
Emotional Intelligence is the quality that
enables us to confront with patience, insight
and imagination the many problems that we
face in our affective relationship with ourselves
and with others.
The term may sound odd. We are used to referring
to intelligence as a general quality, without
unpicking a particular variety a person might
possess – and therefore we do not tend to
highlight the value of a distinctive sort
of intelligence which currently does not enjoy
the prestige it should.
Every sort of intelligence signals an ability
to navigate well around a particular set of
challenges: mathematical, linguistic, technical,
commercial… When we say that someone is
clever but add that they have made a mess
of their personal lives; or that they have

Spanish: 
La inteligencia emocional es la cualidad que
nos permite afrontar con paciencia, perspicacia
e imaginación los muchos problemas que 
enfrentamos en nuestra relación afectiva con nosotros mismos
y con los demás.
El término puede sonar extraño. Estamos acostumbrados a referirnos
a la inteligencia como una calidad general, sin
elegir una variedad particular que una persona podría
poseer - y por lo tanto no tendemos a
acentuar el valor de un distintivo tipo
de inteligencia que actualmente no disfruta
el prestigio que debería.
Cada tipo de inteligencia indica una capacidad
para navegar bien alrededor de un conjunto particular de
retos: matemáticos, lingüísticos, técnicos,
comerciales ... Cuando decimos que alguien es
inteligente, pero añadimos que ellos han hecho un lío
de su vida personal; o que han

Modern Greek (1453-): 
Η συναισθηματική νοημοσύνη είναι η ποιότητα που μας επιτρέπει να αντιμετωπίσουμε με υπομονή, διορατικότητα
και φαντασία πολλά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε στις σχέσεις με τον εαυτό μας
και με τους άλλους. Ο όρος μπορεί να φαίνεται παράξενος. Έχουμε συνηθίσει να αναφερόμαστε
στην εξυπνάδα ως γενικό χαρακτηριστικό χωρίς να ξεχωρίζουμε μία ειδική εξυπνάδα που μπορεί κάποιος να έχει
και επομένως δεν έχουμε την τάση να υπογραμμίζουμε την αξία ενός διαφορετικού τύπου
εξυπνάδας η οποία δεν εκτιμάται τόσο όσο θα έπρεπε
Κάθε είδος εξυπνάδας δείχνει μία ικανότητα να τα καταφέρνουμε καλά μπροστά σε
συγκεκριμένες δοκιμασίες: μαθηματικές, γλωσσολογικές, τεχνικές, επαγγελματικές...  Όταν λέμε ότι κάποιος είναι
έξυπνος αλλά προσθέτουμε ότι τα έχει κάνει σαλάτα στην προσωπική του ζωή ή ότι έχει

Russian: 
Эмоциональный интеллект - качество, позволяющее человеку относиться с терпением, проницательностью
и пониманием к проблемам в аффективных отношениях с самим собой
и с окружающими. Термин Эмоциональный Интеллект, может, звучит немного странно. Мы привыкли ссылаться на
интеллект как на общую характеристику, не выделяя разновидности, которые могут быть присущи
отдельному человеку - следовательно, мы не привыкли подчеркивать ценность особого типа интеллекта,
который сегодня не пользуется должным авторитетом.
Любой вид интеллекта - это сигнал о наличии способности хорошо справляться с определенным набором
задач: математических, лингвистических,  технических, коммерческих...Когда мы говорим, что кто-то
умный, но добавляем, что он  разрушил свою личную жизнь; или

Romanian: 
Inteligenta emotionala este insusirea ce ne ajuta sa tratam cu rabdare, intelegere
si imaginatie problemele emotionale pe care le avem cu noi insine
si cu ceilalti.  Poate parea ciudat.
Suntem obisnuiti sa ne referim
la inteligența ca o calitate generală, fără a dezlegă o anumită varietate pe care o persoană o poate avea
posedă - și, prin urmare, nu avem tendința de a evidenția valoarea unui tip distinctiv
a inteligenței care în prezent nu se bucură de prestigiul pe care ar trebui să o aibă.
Fiecare tip de inteligență indică o abilitate de a naviga bine în jurul unui anumit set de
provocări: matematice, lingvistice, tehnice, comerciale ... Când spunem că este cineva
inteligent, dar adaugă că au făcut o mizerie a vieții lor personale; sau că au

Turkish: 
Duygusal zeka, kendimiz ve diğerleri ile olan duygusal ilişkimizde yüzleştiğimiz bir çok problemin karşısında
sabır, iç görü ve hayal gücü ile durmamızı sağlayan bir niteliktir.
Duygusal zeka terimi biraz tuhaf gelebilir.
Zekayı bireyin sahip olabileceği özel bir farklılıkları ayrıştırmaksızın genel bir nitelik olarak ele alıyoruz.
Bu nedenle ayrıştırıcı türde bir zeka  değerini vurgulama eğiliminde değiliz.
 
Her zeka türü, bir dizi zorlukla başa çıkma yetisine işaret eder.  Matematiksel, dilsel, teknik, ticari...
Bir insanın zeki olduğunu ancak kişisel yaşamını berbat ettiğini söylediğimizde
veya bir şans elde ettiğini ancak huzursuz ve üzgün olduğunu

Vietnamese: 
Trí tuệ của cảm xúc là phẩm chất mà cho phép chúng ta đối đầu với sự kiên nhẫn,
cái nhìn sáng suốt và tưởng tượng nhiều vấn đề chúng ta đối mặt trong các mối quan hệ tình cảm theo chúng ta
cũng như theo đối phương. Thuật ngữ này nghe có vẻ kỳ cục. Chúng ta đã quen với việc ám chỉ
trí tuệ như là một phẩm chất chung, không bao hàm một sự đặc biệt nào với cá nhân có thể sở hữu
và tất nhiên chúng ta không có xu hướng làm nổi bật giá trị phần đặc biệt của trí tuệ,
thứ mà thường không được hưởng hết quyền năng nó có.
Mọi loại trí tuệ đều báo hiệu khả năng điều hướng tốt xung quanh
một loạt các thách thức cụ thể: toán học, ngôn ngữ học, công nghệ, thương mại.. Khi chúng ta nói rằng ai đó
thông minh nhưng thêm vào đó rằng họ có một mớ hỗn độn trong đời sống cá nhân của họ, hay rằng

Portuguese: 
Inteligência emocional é a qualidade que nos permite confrontar com paciência, percepção
e imaginação os vários problemas que nós enfrentamos em nosso relacionamento afetivo com nós mesmos
e com outras pessoas. O termo "Inteligência Emocional" pode parecer estranho. Somos acostumados a considerar
inteligência como uma qualidade geral, sem destacar uma variedade única que uma pessoa pode possuir
e portando nós não tendemos a destacar o valor de um tipo distinto
de inteligência que atualmente não tem o prestígio que deveria.
Todo tipo de inteligência mostra uma habilidade de navegar em torno de um grupo particular de desafios:
matemáticos, linguísticos, técnicos, comerciais... Quando nós dizemos que alguém
é esperto mas completamos que eles fizeram da vida pessoal uma bagunça; ou que

Hungarian: 
Az érzelmi intelligencia az a tulajdonság, amely lehetővé teszi számunkra, hogy türelemmel, belátással
és képzelőerővel birkózzunk meg 
 azzal a számtalan problémával, amelyekkel a saját magunkhoz és
a másokhoz való érzelmi kapcsolatunkban szembesülünk. A kifejezés furcsán hangozhat.
Az intelligenciát mindenre kiterjedő értelemben használjuk, tekintet nélkül arra, hogy a kiválasztott személy
milyen értékekkel rendelkezik - épp ezért nem szoktuk kiemelni annak a megkülönböztetett
intelligenciának a jelentőségét, amely éppen nem élvezi a neki járó elismerést.
Bármilyen intelligencia jelen annak, hogy van egy képességünk, amellyel meg tudunk birkózni a legkülönfélébb kihívásokkal
úgy mint matematikai, nyelvi, technikai, pénzügyi... Amikor kijelentjük, hogy valaki
okos, de hozzátesszük, hogy a magánéletben egy csődtömeg; vagy

Korean: 
감정지능(감성지능, 정서지능)이란, 우리 자신 및 타인과 정서적 관계를 유지하는 과정에서 문제가 생길 때
인내와 통찰, 상상력을 통해 해결할 수 있게 해주는 능력입니다.
'감정지능'이라는 말이 낯설게 들릴 수 있겠네요.
주로 개인의 다양성보다는 인류 전반적 특성을 의미할 때 지능이라는 개념을 사용합니다.
그래서 '특정 종류의 지능'에 관해 깊이 생각해보는 경우가 적죠.
충분히 중요한 개념임에도 그만한 대우를 받지 못하고 있는 겁니다.
모든 종류의 지능은 각각 해당 분야의 문제를 해결하도록 도와줍니다.
수학, 언어, 기술, 상업과 같은 분야의 문제를요.
만약 어떤 사람이 '똑똑하지만 개인의 삶은 엉망이다', '재산은 많지만 불안하고 우울하다',

Arabic: 
الذكاء العاطفي هي الخاصية التي تمكننا من المواجهة بصبرٍ، بصيرةٍ
وخيال المشاكل العديدة التي نواجهها في علاقتنا المؤثرة مع أنفسنا
ومع الآخرين. قد يبدو مصطلح الذكاء العاطفي غريباً. اعتدنا على أن نشير
للذكاء كخاصية عامة، من غير فك التنوع المحدد الذي قد يمتلكه
الشخص - و لذلك نحن لا نميل إلى تحديد قيمة نوع مميز
من الذكاء والذي لا يحظى حاليا بالمكانة التي يستحقها.
كل صنف من الذكاء يشير إلى قدرةٍ للتنقل جيداً حول مجموعة معينة
من التحديات: حسابية، لغوية، تقنية، تجارية. عندما نقول بأن شخص ما
ذكي لكن نضيف بأنه فشل في حياته الشخصية؛ أو أنهم

Romanian: 
au câștigat o avere, dar sunt agitați și trist sau că sunt puternici, dar intoleranți și
neimaginativ, indicăm un deficit în ceea ce merită să fie numit Inteligență emoțională.
În viața socială, putem simți prezența Inteligenței Emoționale într-o sensibilitate
starea de spirit a celorlalți și disponibilitatea de a înțelege lucrurile surprinzătoare care ar putea merge
pe ele sub suprafață. Inteligența emoțională recunoaște un rol de interpretare
și știe că o izbucnire de foc ar putea fi un motiv deghizat de ajutor, că un politică
rangul poate fi provocat de foame și acea ascunsă într-o ticăloșie puternică poate fi o tristețe
care a fost dezaprobată sentimental. În relație cu noi înșine, Inteligența emoțională
apare într-un scepticism în jurul emoțiilor noastre, în special a celor de dragoste, dorință, furie, invidie,

Korean: 
'권력을 가졌지만 참을성이 없고 고지식하다'는 평을 듣는다면
그들은 EI, 즉 감정지능이 부족하다는 단점을 지적받고 있는 것입니다.
우리는 사회 생활을 하면서 감정지능의 존재를 느낄 수 있습니다.
타인의 감정을 세심하게 헤아리고, 겉으로 드러나지 않는 그들의 놀라운 내면을 이해한다면 그것이 감정지능입니다.
감정지능은 해석이라는 역할을 수행합니다.
분노의 폭발은 때로 도움을 요청하는 간절한 마음의 다른 표현이라는 것을 알아요.
정치 싸움은 배고픔에서 시작되기도 하고, 슬픔이라는 감정을 부인하려고 아주 밝은 모습 뒤에 감춘다는 사실도 알죠.
우리 자신과 관련시키면, 자신의 감정을 회의적으로 여길 때 감정지능이 나타나곤 합니다.

Spanish: 
adquirido una fortuna pero están inquietos y tristes, o que son poderosos pero intolerantes y
sin imaginación, estamos señalando un déficit en lo que merece ser llamado Inteligencia Emocional.
En la vida social, podemos sentir la presencia de la Inteligencia Emocional en la sensibilidad hacia
el estado de ánimo de otros y en la disposición de comprender las cosas sorprendentes que pueden estar afectándolos
debajo de la superficie. La Inteligencia Emocional adopta un rol interpretativo
y sabe que un arranque abrupto, puede ser un grito de ayuda disfrazado, que un desplante político
pudo haber sido provocado por hambre y que debajo de una persona jovial y enérgica, puede existir la pena
de un rechazo sentimental. En relación a nosotros, la Inteligencia Emocional,
muestra escepticismo ante nuestras emociones, especialmente en el amor, deseo, enojo, envidia,

Vietnamese: 
họ có rất nhiều tài sản nhưng rất buồn rầu và ủ rũ, hoặc là họ rất có quyền lực nhưng không khoan dung
và không có sức tưởng tượng, chúng ta đang chỉ ra một sự thiết hụt trong những gì xứng đáng được gọi là Trí Tuệ Cảm Xúc.
Trong đời sống cộng đồng, chúng ta có thể cảm nhận sự hiện diện của Trí Tuệ Cảm Xúc trong sự nhạy cảm với
tâm trạng của người khác và trong sự sẵn sàng nắm bắt những điều ngạc nhiên mà có thể sẽ xảy ra
với họ ở dưới bề mặt lòng mình. Trí tuệ cảm xúc nhìn nhận được vai trò giải thích
và biết rằng một vụ nổ bốc lửa có thể là một lời cầu xin giúp đỡ được trá hình, rằng một cuộc nói chuyện chính trị
có thể bị kích động bởi khao khát và cái giấu kín trong sự giận dữ mạnh mẽ, có thể là một nỗi buồn
mà đã bị cảm xúc từ chối. Liên quan đến chính chúng ta, trí tuệ cảm xúc
chỉ ra rằng, với một sự hoài nghi xung quanh các cảm xúc của chúng ta, đặc biệt trong số đó là tình yêu, khát khao, tức giận, ganh tị,

German: 
oder jemand Macht innehat, aber intolerant und fantasielos ist,
sprechen wir von einem Defizit in dem, was man emotionale Intelligenz nennt.
Im Zusammenleben spürt man emotionale Intelligenz am Einfühlungsvermögen für die Stimmungen von anderen
und an der Bereitschaft, bei anderen zu verstehen, was sich da Merkwürdiges unterschwellig abspielt.
Emotionale Intelligenz lässt Spielraum für Interpretation
und weiß beispielsweise einen Wutanfall als heimlichen Hilferuf zu deuten,
oder dass politische Tiraden aus Hunger entstehen können
oder dass hinter zwanghafter Heiterkeit Traurigkeit stecken kann, die gefühlsmäßig verleugnet wurde.
Im Bezug zu uns selbst zeigt sich emotionale Intelligenz in Skepsis gegenüber unseren Gefühlen,
vor allem gegenüber Liebe, Lust, Wut, Neid,

Turkish: 
ya da güçlü olduğunu fakat hoşgörü ve hayal gücü sahibi olmadığını söylediğimizde
duygusal zeka olarak adlandırılan eksikliği işaret etmiş oluruz.
Sosyal yaşamda, başkalarının duygudurumlarına dikkat ettiğimizde ve
bu durumların altında yatan nedenleri kavramaya hazır olduğumuzda duygusal zekanın varlığını hissedebiliriz.
Duygusal zeka yorumlamaya rol verir ve bilir ki ani bir öfke patlaması aslında bir yardım çığlığı olabilir,
bir politakacının yüksek perdeden konuşması
açlık tarafından kışkırtılmış olabilir ve  zorlama bir neşe içinde
duygusal olarak reddedilmenin verdiği bir keder olabilir.
Kendimizle ilgili olarak duygusal zeka, duygularımız , özellikle sevgi, arzu, öfke, kıskançlık, kaygı ve hırs, etrafında bir şüphe ile ortaya çıkar.

French: 
acquéri une fortune mais est agité et malheureux, ou qu'il est puissant mais intolérant et
sans imagination, on fait remarquer une manque de ce qu'on peut nommer Intelligence Émotionnelle.
Dans la vie sociale, on peut sentir la présence de l'Intelligence Émotionnelle en une sensitivité
aux sentiments des autres et un empressement de saisir les choses étonnants qu'il y peut avoir pour eux
sous la surface. L'Intelligence Émotionelle recognise le rôle d'interprétation
et sait qu'un éclat explosif peut être un appel à l'aide déguisé, qu'une diatribe politique
peut être provoquée par la faim et que une joie intense peut chacher un chagrin
qui a été désavoué. En relation à nous-mêmes, l'Intelligence Émotionnelle
se maniféste sous forme de scepticisme autour de nos émotions, surtout ceux d'amour, désir, rage, envie,

Portuguese: 
eles adquiriram uma fortuna mas são inquietos e tristes ou que eles são poderosos, porém intolerantes
e sem imaginação, nós estamos apontando para uma deficiência que merece ser chamada de 
 Inteligência Emocional.
Na vida social, nós podemos sentir a presença de Inteligência Emocional na sensibilidade
para com o humor dos outros e na prontidão para entender as coisas surpreendentes que podem estar acontecendo
com os outros além da superfície.  A Inteligência Emocional reconhece um papel na interpretação
e sabe por exemplo que uma explosão ardente pode ser um pedido disfarçado de ajuda, ou que uma reclamação política
pode ser provocada por fome, ou aquilo que se esconde dentro de uma vigorosa jovialidade pode ser uma tristeza
que foi sentimentalmente sufocada. Em relação a nós mesmos, Inteligência Emocional
se mostra como um ceticismo em relação às nossas emoções, especialmente amor, desejo, raiva, inveja,

Russian: 
получил состояние, но не знает покоя и радости, или имеет власть, но не наделен терпением и
воображением, мы указываем на недостаток Эмоционального Интеллекта.
В социальной жизни мы можем увидеть проявление Эмоционального Интеллекта в чувствительности к
настроениям других и в способности быстро улавливать удивительные вещи, происходящие
в душе других людей. Эмоциональный Интеллект опирается на интерпретацию
и позволяет увидеть, что взрыв гнева - возможно, замаскированный крик о помощи, что политический
выкрик может быть спровоцирован голодом и что под чрезмерной веселостью скрывается грусть,
которая сентиментально отвергается. По отношению к самим себе, Эмоциональный Интеллект
проявляется в скептическом восприятии наших собственных эмоций, особенно любви, влечения, злости, зависти,

English: 
acquired a fortune but are restless and sad
or that they are powerful but intolerant and
unimaginative, we are pointing to a deficit
in what deserves to be called Emotional Intelligence.
In social life, we can feel the presence of
Emotional Intelligence in a sensitivity to
the moods of others and in a readiness to
grasp the surprising things that may be going
on for them beneath the surface. Emotional
Intelligence recognises a role for interpretation
and knows that a fiery outburst might be a
disguised plea for help, that a political
rant may be provoked by hunger and that concealed
within a forceful jolliness may be a sorrow
that has been sentimentally disavowed.
In relation to ourselves, Emotional Intelligence
shows up in a scepticism around our emotions,
especially those of love, desire, anger, envy,

Modern Greek (1453-): 
αποκτήσει μία περιουσία αλλά είναι αγχώδης και λυπημένος ή ότι έχει πολλή δύναμη αλλά είναι στενόμυαλος και
δεν έχουν φαντασία εννοούμε ότι έχουν μικρή συναισθηματική νοημοσύνη.
Στην κοινωνική ζωή νιώθουμε την παρουσία της συναισθηματικής νοημοσύνης σαν μία ευαισθησία
στις διαθέσεις των άλλων και σε μία ετοιμότητα να καταλάβουμε τα εντυπωσιακά πράγματα που μπορεί να συμβαίνουν
κάτω από την επιφάνεια. Η συναισθηματική νοημοσύνη αναγνωρίζει έναν ρόλο για ερμηνεία
και γνωρίζει ότι ένα έντονο ξέσπασμα μπορεί να είναι μία κρυμμένη έκκληση για βοήθεια, ότι ένας πολιτικός
λόγος μπορεί να έχει προκληθεί από την πείνα και ότι κρυμμένη μέσα σε μία έντονη χαρά μπορεί να είναι μία μελαγχολία
που δεν ομολογείται συναισθηματικά.  Σε σχέση με τον εαυτό μας, η συναισθηματική νοημοσύνη
εμφανίζεται ως σκεπτικισμός σχετικά με τα συναισθήματά μας, κυρίως αυτά της αγάπης, πόθου, θυμού, ζήλειας,

Arabic: 
كسبوا ثروة ولكنهم غير مرتاحين وحزينين أو أنهم أقوياء لكنهم غير متسامحين
و يفتقرون للخيال، نحن نشير إلى عيب يستحق بأن نسميه بالذكاء العاطفي.
في الحياة الاجتماعية، بإمكاننا أن نشعر بحضور الذكاء العاطفي في الحساسية
تجاه أمزجة الآخرين و في قابلية ادراك الأشياء المفاجئة التي قد تكون تجري
للآخرين تحت السطح. الذكاء العاطفي يعترف بدور التأويل
ويعرف أن ثورة الغضب قد تكون نداء مساعدة متخفية، وأن الخطاب السياسي الصاخب
الطويل قد يكون مثار من قبل الجوع و ماهو متخفي وراء الفكاهة المصطنعة قد يكون  أسى
تم تجاهله عاطفياً. وفيما يتعلق بأنفسنا، الذكاء العاطفي
يظهر على شكل شك حول مشاعرنا، وخاصة مشاعر الحب، الرغبة، الغضب، الحسد،

Spanish: 
adquirido una fortuna, pero están inquietos y tristes
o que son de gran alcance pero intolerantes y
sin imaginación, estamos apuntando a un déficit
en lo que merece ser llamado inteligencia emocional.
En la vida social, podemos sentir la presencia de
Inteligencia Emocional en una sensibilidad a
los estados de ánimo de los demás y en la disposición a
captar las cosas sorprendentes que pueden estar pasando
para ellos bajo la superficie. La
Inteligencia Emocional reconoce un papel para la interpretación
y sabe que un estallido de fuego podría estar 
disfrazando una petición de ayuda, que una discusión
política puede ser provocada por el hambre y aquello oculto
dentro de una forzada puede ser un dolor
que ha sido repudiado sentimentalmente.
En relación con nosotros mismos, la inteligencia emocional
aparece en un escepticismo en torno a nuestras emociones,
especialmente las de amor, el deseo, la ira, la envidia,

Chinese: 
或者他家财万贯但是心无所依，又或者一个没有宽容和想象力的统治者
我们就是在指出一个情感智力上的不足
在社会生活中，情感智力体现在体恤别人
的心情和把握那些在表面之下发生的事情
情感智力承认诠释的重要性
并且知道火气也许只是伪装的求助信号
对时政的发泄可能来自于一个空肚皮，而强颜欢笑……
只是被抛弃的痛苦。
情感智力是对我们自己感情的谨慎的怀疑，特别是爱，渴望，愤怒，嫉妒……

Hungarian: 
valaki képes egy vagyont szerezni de nyughatatlan és szomorú; vagy hatalmas de nem toleráns és
fantáziátlan, ekkor rámutatunk arra a hiányosságra, ami kiérdemli, hogy érzelmi intelligenciának nevezzünk.
A mindennapi szociális életben érezzük az érzelmi intelligencia jelenlétét
mások hangulata iránti fogékonyságban, és abban, hogy készek vagyunk-e fogékonyak lenni azokra a meglepő dolgokra,
amelyek a felszín alatt történnek. Az érzelmi intelligencia ismeri az értelmezés szerepét,
és tudja hogy egy tüzes(érzelmi) kitörés mögött segítségkérés rejtőzhet
hogy a politikai rosszallást éhség provokálhatja, és az erőltetett vidámság mögött keserűség rejtőzhet,
amit szentimentálisan elutasítunk. A saját magunkkal való viszonyban az érzelmi intelligencia
megmutatkozik az érzelmeink iránti szkepticizmusban, főként a szerelemben, vágyban, dühben, irigységben

Hungarian: 
szorongásban és a (túlzott?) szakmai törekvésben. Az érzelmileg intelligens személy elutasítja az első benyomásokban való bizalmat
vagy az érzéseknek tulajdonított bölcsességet. Tudja, hogy a gyűlölet álarca mögött a szerelem van,
hogy a düh szomorúságot takarhat, és hogy mindannyian áldozatai vagyunk azoknak a félreértéseknek,
amelyeket az általunk vágyott, keresett személyek és dolgok iránt érzünk. Az érzelmi intelligencia megkülönbözteti
azokat, akiket a kudarc összetör azoktól akik tudják miként üdvözöljék a létezéssel együtt járó problémákat
melankóliával és esetenként fekete humorral mutatva ellenállóságukat. Az érzelmileg intelligens személy
értékeli a jól kezelt pesszimizmus szerepét a helyesen vezetett élet teljességében :-)
Az érzelmi intelligencia nem velünk született tehetség, hanem mindig tanulás eredménye, különösen
az, hogy miként értsük meg magunkat, honnan erednek az érzéseink, milyen hogyan hatott ránk a gyerekkorunk

Chinese: 
焦虑和职业期许。在情感上用智慧的人不会相信自己的第一反应……
和情绪的谏言。他们知道恨可以掩饰爱，愤怒可以遮盖悲伤
我们很容易因为不能准确的理解我们自己的渴望和追求而付出高昂的代价
情感智力的区别使有些人被失败压垮
而另一些人则能用他们忧郁而又不失幽默的韧性……
面对存在带来的麻烦。有情感智力的人能体会
健康的悲观主义在人生经济中扮演的角色。
情感智力不是一种天赋，而是教育的结果
尤其是怎样解释我们自己，我们情感的来由以及我们的童年会怎样影响……

Spanish: 
ansiedad y ambición laboral. El Inteligente Emocional se rehúsa a confiar en sus primeros impulsos
o en la sabiduría de sus sentimientos. Saben que el odio puede enmascarar amor, que el enojo puede
encubrir tristeza y que somos propensos a inexactitudes enormes y costosas entre lo que
deseamos y lo que realmente queremos. La Inteligencia Emocional es también lo que distingue
a aquellos quienes están destruidos por el fracaso, de aquellos que saben confrontar los problemas existenciales
con una resistencia melancólica y hasta cierto punto,  cínica. La Inteligencia Emocional aprecia
el rol del pesimismo bien manejado, dentro de la economía general de una buena vida.
La Inteligencia Emocional no es un don nato. Es el resultado de una educación, específicamente
educación en cómo interpretarnos a nosotros mismos, de dónde surgen nuestras emociones, cómo nos influye nuestra infancia

Romanian: 
anxietate și ambiție profesională. Inteligentul emoțional refuză să aibă încredere în primele lor impulsuri
sau înțelepciunea sentimentelor lor. Ei știu că ura poate masca dragostea, că mânia poate
să fie o acoperire pentru tristețe și că suntem predispuși la inexactități uriașe și costisitoare în care noi
dorința și ceea ce căutăm. Inteligența emoțională este, de asemenea, ceea ce distinge
cei care sunt zdrobiți de eșecul celor care știu să salute problemele existenței
cu o melancolie și în momente de rezistență umoră întunecată. Inteligentul emoțional apreciază
rolul pesimismului bine manipulate în economia globală a unei vieți bune.
Inteligența emoțională nu este un talent înnăscut. Este rezultatul educației, în mod specific
cum să ne interpretăm pe noi înșine, de unde apar emotiile noastre, cum ne influențează copilăria noastră

German: 
Angst und beruflichem Ehrgeiz.
Emotional Intelligente Menschen verlassen sich nicht einfach auf ihre ersten Impulse oder die Richtigkeit ihrer Gefühle.
Sie wissen, dass sich hinter Hass oft Liebe verbirgt,
dass Wut Traurigkeit verdecken kann
und dass wir uns folgenschwer in dem irren können, wen wir begehren oder was wir uns wünschen.
Emotionale Intelligenz entscheided auch, ob Niederlagen uns niederschmettern,
oder wir die Probleme des Lebens mit mit gewisser Melancholie und auch mit sarkastischer Resilienz annehmen
Emotional intelligente Menschen kennen die Rolle, einer Portion klugen Pessimismus in der Bilanz
eines guten Lebens.
Emotionale Intelligenz ist nicht etwa angeboren. Sie ist immer das Ergebnis eines Lernprozesses.
Besonders wenn wir lernen: 
wie wir uns selbst verstehen,
woher unsere Emotionen kommen,
wie unsere Kindheit uns beeinflusst,

Russian: 
беспокойства и профессиональных  амбиций. Обладатели Эмоционального Интеллекта отказываются верить своим первым порывам или
здравости своих чувств. Они знают, что ненависть может значить любовь, гнев
прикрывать грусть, и что мы подвержены огромным и дорого обходящимся нам заблуждениям в тех,
кого страстно желаем и в том,  чего на самом деле хотим. Эмоциональный интеллект также отличает
подавленных неудачей от знающих, как встретить трудности бытия
с некоторой меланхолией и в некоторых случаях отвечать черным юмором. Эмоциональный Интеллектуал ценит
роль разумного пессимизма в общей стратегии хорошей жизни.
Эмоциональный интеллект не является врожденным талантом. Это всегда результат образования, в частности
обучения пониманию себя, источников возникновения наших эмоций, как детство влияет на нас

Portuguese: 
ansiedade e ambição profissional. 
 O Emocionalmente Inteligente se recusa 
 a confiar em seus primeiros impulsos
ou a sabedoria inerente desses sentimentos. Eles sabem que o ódio pode mascarar amor, que a raiva pode
ser cobertura para a tristeza e que somos propensos a enormes e caras imprecisões
sobre quem desejamos e o que realmente queremos. A Inteligência Emocional é também o que separa
aqueles que são esmagados pela falha daqueles que sabem saudar os problemas da existência
com uma melancolia e em certas ocasiões, resiliência sombria e bem humorada. O Emocionalmente Inteligente aprecia
o papel do pessimismo bem administrado dentro da economia global de uma boa vida.
Inteligência Emocional não é um talento nato. Sempre é o resultado de educação, especificamente
educação em como interpretar a nós mesmos, de onde nossas emoções surgem, como nossa infância nos influencia

Modern Greek (1453-): 
άγχους και επαγγελματικής προσδοκίας. Ο έξυπνος συναισθηματικά αρνείται να εμπιστευθεί τις πρώτες του σκέψεις
ή τη σοφία των συναισθημάτων τους. Ξέρουν ότι το μίσος μπορεί να κρύβει την αγάπη, ότι ο θυμός μπορεί
να κρύβει την λύπη και ότι έχουμε την τάση να κάνουμε τεράστια και ακριβά λάθη σε
αυτούς που θέλουμε και αυτό που ψάχνουμε. Η συναισθηματική νοημοσύνη είναι επίσης αυτό που ξεχωρίζει
αυτούς που καταστρέφονται από την αποτυχία από αυτούς που ξέρουν πώς να χαιρετούν τα προβλήματα της ζωής
με μελαγχολία και μερικές φορές χιούμορ. Ο συναισθηματικά ευφυής αναγνωρίζει
τον ρόλο του μέτριου πεσιμισμού για τη γενική ποιότητα της καλής ζωής.
Η συναισθηματική νοημοσύνη δεν είναι ένα έμφυτο ταλέντο. Είναι το αποτέλεσμα της εκπαίδευσης και συγκεκριμένα
σχετικά με το πώς να ερμηνεύουμε τον εαυτό μας, από πού έρχονται τα συναισθήματά μας, πως η παιδική μας ηλικία μας επηρεάζει

Korean: 
특히 사랑, 욕구, 분노, 질투, 불안 혹은 성공에 대한 야망과 같은 감정을 의심할 때 두드러집니다.
감정 지능이 뛰어난 사람은, 자신의 감정에서 오는 첫 번째 충동과 당연해 보이는 교훈을 무조건적으로 믿지 않습니다.
증오는 사랑의 다른 말이고, 분노는 슬픔을 감추기 위한 감정이며
존경하던 사람이나 간절한 목표에 가까워질수록 치명적인 실수를 하기 쉽다는 것을 알거든요.
감정지능은 또한 실패에 좌절하는 사람과
실존적 문제를 반길 줄 아는 사람을 구별해 냅니다.
후자는 우울해하다가도 씁쓸한 웃음과 함께 다시 일어설 줄 아는 사람이죠.
감정지능이 뛰어난 사람은 건강한 삶을 위해 비관적인 감정을 적절히 활용할 줄 압니다.
감정지능은 타고난 재능이 아닙니다. 모든 것은 교육의 결과죠.
배움을 통해 자기 자신과 자신의 감정이 어디서 출발하는지 알 수 있습니다.

French: 
anxiété et ambition professionnelle. Les personnes disposant d'Intelligence Émotionelle réfusent de faire confiance dans leurs impulses
ou la sagesse de leurs séntiments. Ils savent que la haine peut masquer l'amour, que la rage peut
masquer le malheur et que'on est sujet à vastes et coûteuses inexactitudes en ce qui concerne
ceux qu'on désire et ce qu'on cherche. L'Intelligence Émotionnelle est aussi ce qui distingue
ceux qui sont battus par l'échec de ceux qui savent accueillir les chagrins de l'existence
avec de la mélancholie et parfois avec une ténacité sombre. L'Intelligence Émotionelle nous permet d'apprécier
le rôle d'un pessimisme raisonnable dans l'état général d'une bonne vie.
L'Intelligence Émotionelle n'est pas un talent inné. C'est le resultat de l'education, en particulier
concernant comment s'interpréter soi-même, d'où viennent nos émotions, comment notre enfance nous influence

Vietnamese: 
lo âu và khả năng thăng tiến mục tiêu. Trí tuệ cảm xúc từ chối tin tưởng vào những động lực đầu tiên
hay sự khôn ngoan trong cảm xúc của chúng. Chúng biết rằng hận thù có thể che giấu đi tình yêu, mà tức giận
có thể được bao phủ cho những nỗi buồn và rằng chúng ta dễ bị những sai sót khổng lồ và tốn kém trong những khát khao
và những gì chúng đang ta tìm kiếm. Trí tuệ cảm xúc cũng là những gì
phân biệt được những người mà bị tổn nghiền nát thất bại, từ những người biết cách chào đón những rắc rối tồn tại
với một sự buồn rầu và sự khôi hài ẩn sâu. Trí tuệ cảm cúc
đánh giá vai trò của bi quan được giải quyết tốt trong nền kinh tế tổng thể của một cuộc sống tốt đẹp.
Trí tuệ cảm xúc không phải tài năng bẩm sinh. Nó là kết quả của giáo dục, đặc biệt trong cách
diễn tả bản thân chính chúng ta, nơi mà những cảm xúc nảy sinh, cách tuổi thơ ảnh hưởng đến chúng ta

Spanish: 
la ansiedad y la ambición profesional. el Emocionalmente
Inteligente se niega a confiar en sus primeros impulsos
o la sabiduría de sus sentimientos. Ellos saben
que el odio puede enmascarar el amor, que la ira puede
ser una cubierta para la tristeza y que somos propensos
a imprecisiones enormes y costosas en los que
deseamos y lo que buscamos.
La inteligencia emocional es también lo que distingue a
los que están aplastados por el fracaso de los
que saben cómo saludar a los problemas de la existencia
con una melancolía y, a veces, con un humor negro y
resistencia. Los Emocionalmente Inteligentes aprecian
el papel del pesimismo bien manejado dentro de
la economía global de una buena vida.
La Inteligencia eEmocional no es un talento innato.
Es el resultado de la educación, específicamente
en la forma de interpretar a nosotros mismos, dónde surgen nuestras emociones, cómo influyen en nuestra infancia

English: 
anxiety and professional ambition. The Emotionally
Intelligent refuse to trust their first impulses
or the wisdom of their feelings. They know
that hatred may mask love, that anger may
be a cover for sadness and that we are prone
to huge and costly inaccuracies in whom we
desire and what we seek.
Emotional Intelligence is also what distinguishes
those who are crushed by failure from those
who know how to greet the troubles of existence
with a melancholy and at points darkly humorous
resilience. The Emotionally Intelligent appreciate
the role of well-handled pessimism within
the overall economy of a good life.
Emotional Intelligence isn’t an inborn talent.
It’s the result of education, specifically
in how to interpret ourselves, where our emotions
arise from, how our childhoods influence us

Turkish: 
Duygusal zekası yüksek kişiler ilk dürtülere veya duyguların aklına güvenmeyi reddeder.
Onlar bilir ki nefret aşkla maskelenmiş olabilir, öfke üzüntüyü örtebilir ve
ve bizler büyük ve bedeli yüksek hatalara meyilliyizdir.
Duygusal Zeka, aynı zamanda, başarısızlıkları altında ezilenleri, varlık sorunlarını melankolik ve noktasal olarak karanlık mizahi direnişle karşılamayı bilenlerden ayıran şeydir.
 
Duygusal olarak zeki olanlar, iyi bir hayatın genel ekonomisi içinde uygun şekilde ele alınan karamsarlığın rolünün kıymetini bilir.
 
Duygusal zeka, doğuştan gelen bir yetenek değildir. Daha çok eğitimin özellikle de kendimizi nasıl yorumlayacağımız,
duygularımızın nerede ortaya çıktığı, çocukluğumuzun bizi nasıl etkilediği ve

Arabic: 
القلق والطموح الوظيفي. الأذكياء عاطفياً يرفضون أن يثقوا بالاندفاعات الأولية
أو بالحكمة الموروثة لمشاعرهم. يعلمون أن الكراهية قد تخفي الحب، أن الغضب قد
يكون عظاء للحزن وأننا عرضة لأخطاء كبيرة ومكلفة حول من نرغب فيه
وما نريده حقاً.الذكاء العاطفي هو أيضا ما يفرق
أولئك المحطمين من قبل الفشل من الذين يعلمون كيف يرحبون بمشكلات الوجود
بكآبة و أحياناً بمرونة هزلية سوداوية. الأذكياء عاطفياً يقدرون
دور التشائم المتعامل معه بشكل جيد في الاقتصاد العام من الحياة الطيبة.
الذكاء العاطفي ليس موهبة فطرية. إنه نتيجة تعليم ، تحديداً
في كيف نفسر أنفسنا، ومن أين تأتي مشاعرنا، كيف تأثر طفولتنا بِنَا

Korean: 
유년기가 우리에게 어떤 영향을 미치는지, 우리의 두려움과 소망을 어떻게 헤쳐나가는 게 좋은지 알 수 있습니다.
더 나은 세상에서는 어릴 적부터 감정지능을 배우는 것이 일상적이 될 것입니다.
돌이킬 수 없을 정도로 많은 잘못을 저지르기 전에 말이죠.
우리 인간 종은 기술적으로 발전했을지 모르지만, 지혜의 수준은 과거에 머물고 있습니다.
감정지능의 중요성을 간과했기 때문에 이런 비극적인 결과에 이른 것입니다.
우리는 핵무기를 든 유인원에 불과합니다.
너무 늦기 전에 감정 교육 메커니즘을 구축해야 합니다. 우리 문명의 운명이 어떻게 될지 모릅니다.
감정 교육은 오늘 이때까지 시도해온 기존의 교육 그 너머에 있습니다.
학년마다 전문 과목이 신설된다면 가장 이상적이겠지만,
감정교육은 교실에서 선생님이 가르쳐주는 것 이상의 그 무엇입니다.

French: 
et comment on peut mieux gérer nos peurs et nos voeux. Dans une utopie, ça serait une routine
d'être enseigné l'Intelligence Émotionnelle dès un jeune âge, avant qu'on aie l'opportunité
de faire trop d'erreurs. C'est car on n'a pas, jusqu'à maintenant, pris
l'Intelligence Émotionnelle suffisament au sérieux que l'humanité a crû tellement techniquement
tandis qu'on retient le même niveau de sagesse des nos débuts; ce qui a des résultats catastrophiques.
Nous sommes des singes évolus avec des armes nucléaires. Il semble que le destin de la civilisation maintenant
depend de notre capacité de maîtriser les méchanismes de l'Éducation Émotionelle avant qu'il soit trop tard.
L'Éducation Émotionnelle s'extend au-delà de l'éducation formelle, comme on l'a conçu jusqu'à maintenant.
Bien que, idéalement, elle devrait incluire des courses specialisées dans chanque année d'école ou college,
l'Éducation Émotionnelle ne devrait pas seulement se passer dans les classes

Russian: 
и как мы могли бы лучше справляться с нашими страхами и желаниями. В идеальном мире, это было бы обычным делом
формировать Эмоциональный Интеллект с малых лет, прежде чем     мы имели бы возможность
наделать слишком много ошибок. Все из-за того, что мы - до сих пор -  воспринимали
Эмоциональный Интеллект недостаточно серьезно, человек как биологический вид развился как никогда технически,
но сохранил зачаточный уровень мудрости с катастрофическими последствиями.
Мы есть эволюционировавшие обезьяны, получившие ядерное оружие. Очевидно, что судьба цивилизации теперь
зависит от способности овладеть механизмами Эмоционального Воспитания прежде чем станет слишком поздно.
Эмоциональное Воспитание выходит за рамки формального образования, каким мы сегодня его представляем.
Хотя оно в идеале должно включать в себя специальные курсы на каждом году обучения в школе или колледже.
Эмоциональное Воспитание - нечто большее, чем курс, преподаваемый

Chinese: 
到我们处理恐惧和期望的方式。在一个理想世界，
这些知识将在少年时被教导，早在我们还没有重蹈覆辙之前
正是因为我们直到现在还没有认真地对待……
情感智力的教育以至于人类在技术上发达的同时却保持着不成熟的心智……
这将带来灾难性的结果。
我们进化成了掌握着核武器的猴子。我人类文明的命运
决定于我们能否及时地完善情感教育的机制
情感教育远超出我们现在所理解的正式教育的范畴
虽然它理应包含在每一个学年的课程中
情感教育也不应只停留在老师和课堂

Portuguese: 
e em como nós poderíamos navegar melhor nossos medos e desejos. Na sociedade ideal, poderia ser rotina
aprender Inteligência Emocional desde a mais tenra idade, antes de termos a oportunidade de
cometer muitos erros.
É por não termos levado - até agora -
Educação Emocional a sério o suficiente para que nossa espécie tornou-se cada vez mais tecnicamente
apta enquanto mantendo o nível de sabedoria de nossos primeiros dias; com resultados catastróficos.
Somos agora macacos evoluídos com armas nucleares. Parece que o destino da civilização
depende da capacidade de dominar os mecanismos da Educação Emocional antes que seja tarde demais.
Uma Educação Emocional significa algo muito além da educação normal como nós concebemos até hoje.
Apesar de dever idealmente incluir cursos  em cada ano da escola ou faculdade
Educação emocional é mais do que algo que deveria ter lugar na sala de aula

Arabic: 
والطريقة المثلى للتعرف على مخاوفنا وأمنياتنا. في المدينة الفاضلة، سيكون من أمراً معتاداً
أن يتم تعليمنا الذكاء العاطفي من عمر صغير، قبل أن تكون لنا فرصة
ارتكاب اخطاء كثيرة. لأننا - إلى الآن- لم نأخذ
الذكاء العاطفي على محمل الجد بشكل كافي جنسنا البشري أصبح  ماهراً من الناحية
التقنية بينما مازال محافظا على حكمة أيامه الأولى؛ مع نتائج كارثية.
نحن قردة متطورة مع أسلحة نووية. يبدو أن مصير حضارتنا معتمد
الآن على قدرتنا في إتقان آلية التعليم العاطفي قبل فوات الآوان.
الذكاء العاطفي يعني شيء ابعد من التعليم العادي كما تصورناه الى الآن.
بالرغم من انه يجب إضافة دورات متخصصة في كل سنة دراسية وفِي الكلية،
الذكاء العاطفي هو أكبر من شي يجب أخذه في الصفوف على

English: 
and how we might best navigate our fears and
wishes. In the utopia, it would be routine
to be taught Emotional Intelligence from the
youngest age, before we had had the opportunity
to make too many mistakes.
It is because we have - until now - not taken
Emotional Education seriously enough that
our species has grown ever more technically
adept while retaining the level of wisdom
of our earliest days; with catastrophic results.
We are evolved monkeys with nuclear weapons.
It appears that the fate of civilisation now
depends on our capacity to master the mechanisms
of Emotional Education before it is too late.
Emotional Education extends far beyond formal
education as we have conceived of it to date.
Though it should ideally include specialised
courses in every year of school or college,
Emotional Education is more than something
that should take place in classrooms at the

Spanish: 
y cómo podríamos navegar mejor nuestros miedos y deseos. En una utopía, la enseñanza
sobre Inteligencia Emocional, sería una rutina desde temprana edad, antes de haber tenido la oportunidad
de cometer demasiados errores. Es precisamente porque no hemos -hasta ahora- tomado
en serio la Inteligencia Emocional, que nuestra sociedad ha crecido más adepta a la tecnología
mientras que mantiene el nivel de sabiduría de sus primeros días; con resultados catastróficos.
Somos simios evolucionados con armas nucleares. Parece que ahora el destino de la civilización
depende de nuestra capacidad para dominar los mecanismos de la Educación Emocional, antes de que sea demasiado tarde.
La Educación Emocional abarca más allá de la educación formal como se concibe a la fecha.
Aunque idealmente debería incluir cursos específicos para cada grado escolar o universitario,
la Educación Emocional es mucho más que una materia en un salón de clases

Modern Greek (1453-): 
και πώς μπορούμε καλύτερα να αντιμετωπίσουμε τους φόβους και τις ευχές μας. Σε μία ουτοπία θα ήταν ρουτίνα
να διδασκόμαστε συναισθηματική νοημοσύνη από μικρή ηλικία, πριν μας δοθεί η ευκαιρία
να κάνουμε πάρα πολλά λάθη. Και είναι επειδή δεν έχουμε πάρει μέχρι τώρα
την συναισθηματική εκπαίδευση στα σοβαρά ο λόγος που το είδος μας έχει αναπτυχθεί τεχνικά
διατηρώντας όμως το επίπεδο σοφίας των πρώτων ημερών μας - με καταστροφικά αποτελέσματα.
Είμαστε αναπτυγμένες μαϊμούδες με ατομικά όπλα. Φαίνεται ότι το μέλλον του πολιτισμού τώρα
εξαρτάται από την ικανότητά μας να καταλάβουμε τους μηχανισμούς της συναισθηματικής εκπαίδευσης πριν να είναι πολύ αργά.
Η συναισθηματική εκπαίδευση δεν είναι μόνο η επίσημη εκπαίδευση όπως την θεωρούμε σήμερα.
Αν και ιδανικά θα έχει ειδικευμένα μαθήματα σε κάθε χρόνο του σχολείου,
η συναισθηματική εκπαίδευση είναι κάτι που δεν θα πρέπει να περιορίζεται στην τάξη

Romanian: 
și cum ar trebui să navigăm cel mai bine temerile și dorințele noastre. În utopie, ar fi rutină
pentru a fi predată Inteligența Emoțională de la vârsta cea mai tânără, înainte să avem ocazia
pentru a face prea multe greșeli. Pentru că până acum nu am fost luați
Educația emoțională suficient de serios pentru ca specia noastră să devină din ce în ce mai tehnică
adept, păstrând în același timp nivelul înțelepciunii din primele noastre zile; cu rezultate catastrofale.
Suntem maimuțe evoluate cu arme nucleare. Se pare că soarta civilizației acum
depinde de capacitatea noastră de a stăpâni mecanismele Educației Emoționale înainte de a fi prea târziu.
Educația emoțională se extinde mult dincolo de educația formală așa cum am conceput până acum
Deși ar trebui să includă în mod ideal cursuri de specialitate în fiecare an de școală sau colegiu,
Educația emoțională este mai mult decât ceva care ar trebui să aibă loc în sălile de clasă la

German: 
und wie wir mit unseren Ängsten
und Wünschen umgehen.
In einer idealen Gesellschaft würden wir emotionale Intelligenz von Kindheit an lernen,
so dass wir gar nicht erst zu viele Fehler machen.
Eben weil wir – bis jetzt - emotionale Bildung nicht ernst genug genommen haben,
wird unsere Spezies technisch immer fitter, aber bleibt geistig auf primitivsten Niveau zurück;
mit katastrophalen Folgen.
Wir sind hochentwickelte Affen mit Atomwaffen.
Das Schicksal der Zivilisation hängt davon ab, wie wir die Mechanismen der emotionalen Bildung meistern,
ehe es zu spät ist.
Emotionale Bildung meint viel mehr als formale
Bildung, wie wir sie bisher verstanden haben.
Auch wenn emotionale Bildung idealerweise zum Unterricht an Schule und College dazugehören sollte,
ist sie mehr als das, was im Klassenzimmer in den Händen von Lehrern liegen sollte,

Vietnamese: 
và làm thế nào chúng ta có thể điều hướng những nỗi sợ hãi và những điều ước. Trong điều không tưởng, có thể sẽ thường xuyên được dạy về
Trí tuệ cảm xúc từ thời trẻ nhất, trước khi chúng ta có cơ hội
phạm quá nhiều những điều sai lầm. Đó là bởi vì chúng ta - cho đến bây giờ -
không có một sự giáo dục đủ về cảm xúc nghiêm túc, loài của chúng ra phát triển hơn nữa những công nghệ tiên tiến,
trong khi lại duy trì mức độ khôn ngoan của những ngày đầu tiên; với kết quả thảm khốc.
Chúng ta đang tiến hóa con khỉ bằng vũ khí hạt nhân. Có vẻ như số phận của nền văn minh bây giờ
phụ thuộc vào khả năng chúng ta làm chủ các cơ chế của sự giáo trí tuệ cảm xúc trước khi quá muộn.
Giáo dục Cảm xúc mở rộng vượt ra ngoài giáo dục chính quy như chúng ta đã hình dung cho đến nay.
Mặc dù nó lý tưởng là bao gồm các khóa học chuyên ngành trong mỗi năm của trường học hoặc cao đẳng,
Giáo dục Cảm xúc lại là thứ gì đó hiwn hẳn mà nên có một địa điểm các lớp học

Turkish: 
korku ve isteklerimizi en iyi nasıl yönlendirebileceğimiz bilgilerinin bir sonucudur.
İdealde, duygusal zekanın erken yaşlarda,birçok hata yapma şansına sahipken, öğretilmesi uygun olurdu.
Çünkü yeterli  duygusal eğitim almıyoruz ve daha teknik bir adaptasyon içinde yetiştiriliyoruz.
 
 
Bizler nükleer silahlı evrilmiş maymunlarız. Görülüyor ki uygarlığın kaderi,
çok geç olmadan duygusal eğitimin mekanizmalarını tam olarak öğrenebilme kapasitemize bağlı.
Duygusal eğitim, günümüze kadar gelen şekilsel eğitimin çok ötesine geçer.
İdeal olarak okullarda özelleştirilmiş kurslara dahil olması gerekirken,
duygusal eğitim 21 yaş civarında sonlanan okullardan farklı yerlerde de olmalı.

Hungarian: 
és miként irányítsuk legjobban félelmeinket és vágyainkat. Egy ideális világban mindennapos volna
az érzelmi intelligencia tanítása a legfiatalabb kortól, mielőtt lehetőségünk lenne
túl sok hibát elkövetnünk. Mindez azért történik így, mert  egész mostanáig, nem vettük elég komolyan
az érzelmi nevelést, és az emberi faj technikailag az eddigi legmagasabb fejlettséget érte el,
miközben az ősidők érzelmi bölcsességén rekedt - katasztrofális eredménnyel.
Okos majmok vagyunk nukleáris fegyverekkel. Úgy tűnik, a civilizáció sorsa most
attól függ, hogy képesek vagyunk-e uralni az érzelmi intelligencia működését, mielőtt túl késő.
Az érzelmi nevelés a ma elfogadott, formális nevelés keretein messze távolabbra nyúlik.
Ideális esetben minden évben az iskolai nevelés része kellene legyen,
hiszen az érzelmi nevelés több annál, mint aminek az osztályteremben kellene történnie

Spanish: 
y cómo podríamos navegar mejor nuestros miedos
deseos. En la utopía, sería rutinario
que nos enseñen Inteligencia Emocional desde la
edad más joven, antes de haber tenido la oportunidad
de hacer demasiados errores.
Es porque - hasta ahora - no hemos aprendido
Educación Emocional lo suficientemente en serio que
nuestra especie ha crecido cada vez más técnicamente
hábil, manteniendo el nivel de la sabiduría
de nuestros primeros días; con resultados catastróficos.
Somos monos evolucionados con armas nucleares.
Parece ser que el destino de la civilización ahora
depende de nuestra capacidad de dominar los mecanismos
de Educación Emocional antes de que sea demasiado tarde.
La Educación Emocional se extiende mucho más allá formales
la educación como hemos concebido hasta la fecha.
A pesar de que idealmente debería incluir cursos
especializados en todos los años de la escuela o la universidad,
La Educación Emocional es más que algo
que debería tener lugar en aulas de

Spanish: 
manos de los maestros y se detienen en torno
la edad de veintiún años.
El vehículo central para la transferencia de Inteligencia
Emotional es la cultura, desde su punto más alto
a su nivel más popular. La cultura es el
campo que puede ritualizar y consistentemente
promover la absorción de la sabiduría. Las lecciones'
de la cultura podría ser incrustado en una tragedia
o una serie de televisión, una canción pop o una novela, una obra
de la arquitectura o de una película de YouTube. Podemos
prever todo el aparato de la cultura como
un sutil mecanismo diseñado para apuntar hacia
una mayor inteligencia emocional.
Nunca vamos a progresar como especie, y
de hecho convertirnos en cada vez más tecnológicamente armadas
amenazas a nosotros mismos, hasta que hayamos aceptado
los desafíos y oportunidades de educar adecuadamente a nosotros mismos en la inteligencia emocional.
Nuestra Inteligencia Técnica es grande, por supuesto. Nos ha llevado a dominar
la naturaleza y conquistar este planeta. Sin embargo, un sabio, más sano

Chinese: 
而在21岁左右的年纪嘎然而止
情感智力传输的主要渠道是文化，从高雅到流行
文化可以仪式化和稳定的推动智慧的吸收
文化的“课程”可以嵌入在一出戏剧……
一部电视剧，小说和歌曲，乃至建筑和网络视屏之中
整个文化可以被看作是一个引领我们获取更高情感智力的巧妙机关
只有我们接受了合适的情感教育所带来的机遇和挑战，
人类作为一个物种才可能真正的进步
而不仅仅是为自己建筑一个又一个高技术的威胁
我们的技术智力当然是可观的。是它让我们得以驯化自然和征服我们的环境

Hungarian: 
a tanár segítségével és ami megtorpan a 21 éves kort elérve.
Az érzelmi intelligencia legfontosabb hordozója a kultúra, a legmagasabb szintjétől
egészen a popkultúráig. A kultúra az a terület, amely rítussá alakítja
és népszerűsíti a letisztult érzelmi intelligenciát. A kulturális 'lecke' beépülhet egy tragédiába
vagy egy TV-sorozatban, egy dalba, regénybe, építészetbe vagy egy YouTube videóba.
Képesek vagyunk megjeleníteni a kultúra teljes komplexitását úgy, mint egy finom mechanizmust, amelyet azzal a céllal terveztek,
hogy magasabb érzelmi intelligencia felé mutassanak. Az emberi faj soha nem fog tovább fejlődni,
annak ellenére sem, hogy a valaha volt legnagyobb technikai fenyegetést jelentjük saját magunkkal szemben, ha nem fogadjuk el
a kihívásokat és lehetőségeket az érzelmi intelligencia szempontjából helyesen nevelt önmagunktól.
A technikai intelligenciánk természetesen hatalmas. Ez vezetett minket a természet megszelídítéséhezés a bolygó leigázásához. Azonban a fajunk számára

Modern Greek (1453-): 
στα χέρια των δασκάλων και να τελειώνει μετά την ηλικία των 21.
Το κύριο μέσο για την διδαχή της συναισθηματικής νοημοσύνης είναι η κουλτούρα, από το υψηλότερο
μέχρι το πιο διαδεδομένο επίπεδο της. Η κουλτούρα είναι ο τομέας που μπορεί να μετατρέψει σε ρουτίνα
και να προωθήσει την απορρόφηση της γνώσης. Τα μαθήματα της κουλτούρας μπορεί να βρίσκονται σε μία τραγωδία
ή τηλεοπτική σειρά, ένα τραγούδι ποπ ή μια νουβέλα, ένα έργο αρχιτεκτονικής η μία ταινία YouTube. Μπορούμε
να φανταστούμε ολόκληρο το μηχανισμό της κουλτούρας ως έναν μηχανισμό που μας δείχνει προς
μία μεγαλύτερη συναισθηματική νοημοσύνη. Δεν πρόκειται να αναπτυχθούμε ποτέ ως είδος, και
θα αναπτύξουμε μεγαλύτερες τεχνολογικές απειλές για τον εαυτό μας, μέχρι να αποδεχτούμε
τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της εκπαίδευσης στην συναισθηματική νοημοσύνη.
Η τεχνική εξυπνάδα μας είναι πολύ μεγάλη φυσικά. Μας επέτρεψε να ημερέψουμε την φύση και να κατακτήσουμε τον πλανήτη. Αλλά ένα πιο σοφό, πιο υγιεινό

Spanish: 
que depende de unos cuantos profesores y que termina a los 21.
El vehículo central para la transferencia de Inteligencia Emocional, es la cultura, desde su nivel más elevado,
hasta el más popular. La cultura es el campo que puede ritualizar y promover
consistentemente la asimilación de Inteligencia Emocional. "Las lecciones" de la cultura pueden estar insertas en una tragedia
o en una serie de televisión, una canción pop o una novela, una obra arquitectónica o un video de YouTube.
Podemos concebir a la Cultura como un mecanismo sutil, diseñado para guiarnos
a una Inteligencia Emocional grandiosa. Nunca progresaremos como especie y en cambio,
creceremos como una enorme auto-amenaza armada tecnológicamente , hasta que hayamos aceptado
los retos y oportunidades de educarnos a nosotros mismos en la Inteligencia Emocional.
Nuestra Inteligencia Técnica es inmensa, por supuesto. Nos ha llevado a domar a la naturaleza y conquistar el planeta. Sin embargo, un futuro

Romanian: 
mâinile profesorilor și se opresc în jurul vârstei de douăzeci și unu de ani.
Vehiculul central pentru transferul Inteligenței Emoționale este cultura, de la cea mai înaltă
la cel mai popular nivel. Cultura este domeniul care poate ritualiza și în mod consecvent
să promoveze absorbția înțelepciunii. "Lecțiile" culturii ar putea fi încorporate într-o tragedie
sau o serie de televiziune, o melodie pop sau un roman, o lucrare de arhitectură sau un film YouTube. Noi putem
preocupă întregul aparat al culturii ca un mecanism subtil conceput să ne îndrepte spre
mai mare inteligență emoțională. Nu vom progresa niciodată ca specie și voință
într-adevăr, să crească în amenințări din ce în ce mai puternice din punct de vedere tehnologic în armată pentru noi înșine, până vom fi acceptat
provocările și oportunitățile de educare corectă a sinelui nostru în inteligența emoțională.
 

Portuguese: 
nas mãos de professores 
e parasse por volta dos 21 anos.
O veículo central para a transferência da Inteligência Emocional é a cultura, do mais alto
ao nível mais baixo. A Cultura é o campo que pode ritualizar e consistentemente
promover a absorção de Inteligência Emocional. As "lições" poderiam estar envolvidas em uma tragédia
ou uma série de TV, uma música popular ou novela, um trabalho de arquitetura ou vídeo no Youtube.
Nós podemos
visualizar todo o aparato de cultura como um mecanismo sutil feito para nos guiar em direção
a uma maior inteligência emocional. Nós nunca vamos progredir como espécie, e certamente vamos
criar ainda maiores ameaças tecnológicas para nós mesmos, até termos aceitado
os desafios e as oportunidades de termos nos educado apropriadamente em Inteligência Emocional.
Nossa Inteligência técnica é ótima, claro. Ela nos levou a domar a natureza e conquistar este planeta.
Mas um futuro mais sábio e mais são

Korean: 
그리고 21세가 지나면 교육이 어려워집니다.
감정지능을 전파할 최적의 통로는 문화입니다. 가장 수준 높은 문화부터 가장 대중적인 문화까지 활용해야 합니다.
문화야말로 끊임없이 지혜를 흡수하게 만드는 바탕입니다.
문화의 '가르침'은 비극이나 TV시리즈에서도 찾을 수 있습니다.
팝송이나 소설, 건축물이나 유튜브 영상에서 발견되기도 하죠.
결국 문화라는 장치는 더 대단한 감정지능으로 이끌어주는 절묘한 기계라는 것을 예상할 수 있겠죠?
우리가 감정지능을 제대로 교육하고 배우는 방법을 깨우치기 전까지는
우리 인간 종은 성장할 수 없습니다.
오히려 기술발전이 극단에 달하면 우리 자신을 위협해 올 것입니다.
물론 기술적 지능도 굉장히 중요합니다. 자연을 길들이고 지구를 정복하게 해주니까요.
하지만 더 지혜롭고 분별 있는 인류의 미래를 위해서는

Vietnamese: 
với bàn tay của các giáo viên và dừng lại xung quanh độ tuổi 21.
Phương tiện chủ yếu để chuyển đổi Trí tuệ Cảm xúc là văn hoá, từ mức cao nhất
đến những mức độ phổ biến nhất. Nền văn hóa là một lĩnh vực mà có thể
được nghi thức và liên tục quảng bá sự hấp thụ của trí tuệ. Các ''bài học'' cua văn hóa có thể được nhúng vào
một bi kịch trên các chương trình TV, một bài nhạc pop hay cuốn tiểu thuyết, một công trình sáng tác nghệ thuật hay một phim trên Youtube. Chúng ta có thể
hình dung toàn bộ bộ máy văn hoá như là một cơ chế tinh tế được thiết kế để hướng chúng ta hướng tới
những trí tuệ cảm xúc lớn gơn nữa. Chúng ra sẽ không bao giờ phát triển như một loài,
và sẽ thực sự phát triển thành các mối đe doạ kỹ thuật cao hơn bao giờ hết cho chính chúng ta, cho đến khi chúng ta chấp nhận
những thách thức và những cơ hội giáo dục đúng cách Trí tuệ cảm xúc với chính bản thân mình.
Kỹ thuật thông minh của chúng ta rất tốt, tất nhiên rồi. Nó hướng chúng ta đến thuần hóa bản chất và chinh phục hành tinh này. Nhưng một người khôn ngoan hơn,

Arabic: 
يد مدرسين ثم ينقطع في سن الواحدة والعشرون.
المركبة الأساسية لنقل الذكاء العاطفي هي الثقافة،  من مستواه
الأعلى إلى الأكثر شهرة. الثقافة هي المجال التي يمكنها تعويد و الترويج
بإستمرار استيعاب الحكمة. دروس الثقافة التي تم قد تم ترسيخها في مأساة
أو برنامج تلفيزيوني، أغنية بوب أو رواية، فن معماري و فيلم يوتيوبي. بإمكاننا
تخيل أدوات الثقافة باكملها كآلية ماهرة صممت لتوجيهنا نحو
ذكاء عاطفي أكبر. لن نتقدم كجنس بشري،
و بالفعل سننمو لنصبح تهديد تكنولوجي مسلح على أنفسنا، إلى أن نتقبل
تحديات و فرص تعليم أنفسنا الذكاء العاطفي بشكل جيد.
ذكائنا التقني هو بالتأكيد جيد. لقد قادتنا إلى ترويض الطبيعة و غزو هذا الكوكب. ولكن مستقبل

English: 
hands of teachers and come to a halt around
the age of twenty-one.
The central vehicle for the transfer of Emotional
Intelligence is culture, from its highest
to its most popular level. Culture is the
field that can ritualise and consistently
promote the absorption of wisdom. The 'lessons'
of culture might be embedded in a tragedy
or a TV series, a pop song or a novel, a work
of architecture or a YouTube film. We can
envisage the entire apparatus of culture as
a subtle mechanism designed to point us towards
greater emotional intelligence.
We will never progress as a species, and will
indeed grow into ever greater technologically-armed
menaces to ourselves, until we have accepted
the challenges and opportunities of properly educating our selves in Emotional Intelligence.
Our Technical Intelligence is great of course.  It's led us to tame
nature and conquer this planet. But a wiser, saner

German: 
und dann im Alter von einundzwanzig
abgeschlossen ist.
Das wesentliche Medium für die Vermittlung emotionaler Intelligenz ist die Kultur,
- von ihrer höchsten bis zur populärsten Ausprägung.
Kultur ist der Bereich, der emotionale Intelligenz ritualisiert und fördert.
´Kulturlektionen´ können genau so in einer Tragödie wie eine Fernsehserie sein enthalten sein,
in einem Popsong oder einem Roman, einem
architektonischen Kunstwerk oder YouTube-Film.
Wir können das ganze Kulturgetriebe als einen Mechanismus ansehen, der uns zu mehr emotionaler Intelligenz verhilft.
Die Menschheit wird sich nicht weiterentwickeln, und zunehmend eine hochgerüstete Gefahr für sich selbst werden,
wenn wir nicht konsequent die Herausforderungen und Chancen emotionaler Bildung für einen jeden ernst nehmen.
Unsere technische Intelligenz ist natürlich eine tolle Sache.
Durch sie konnten wir die Natur zähmen und diesen Planeten erobern.

Turkish: 
 
Duygusal zekanın aktarılmasını sağlayacak merkezi aracı kültürdür.
Kültür, bilgeliği ritülelleştirecek ve düzenli şekilde içselleşmesini sağlayacak bir alandır.
Kültür "dersleri" tiyatro oyunları ve TV dizileri, pop şarkısı, bir roman,
bir mimarın çalışmasında veya bir youtube filminde gömülü olarak verilebilir.
bütün kültür araçları ile bizleri daha iyi bir duygusal zeka seviyesine taşıyacak
şekilde ustaca tasarlanmış bir mekanizma planlayabiliriz.
Bir tür olarak ilerleyeceğiz ve kendimizi Duygusal Zeka'da doğru şekilde eğitmenin zorluklarını ve
fırsatlarını kabul edene kadar kendimize karşı her zamankinden daha büyük teknolojik silahlı tehditler haline geleceğiz demektir.
Teknik zekamız mükemmel tabi ki.  Ve bu, doğayı ezip bu gezegeni fethetmemize izin veriyor.

French: 
entre les mains des enseignants et s'arrêter vers l'âge de 21.
Le moyen principal pour le transfert de l'Intelligence Émotionnelle est la culture, de sa forme plus haute
jusqu'à sa forme populaire. La culture est le domaine qui peut normaliser et promouvoir systématiquement
l'acquisition de la sagesse. Les "leçons" de la culture peuvent être trouvés dans une tragédie
ou une série televisée, on chanson pop ou un roman, un oeuvre d'architecture ou un film sur YouToube. On peut
envisager le mécanisme entier de la culture comme un mécanisme designé d'indiquer le chemin vers
une intelligence émotionnelle superièure. On ne peur jamais progresser comme espèce,  et on
développera en fait des ménaces téchnologiques plus grands contre nous-mêmes, à moins qu'on accepte
les défis et les opportunités de s'éduquer en Intelligence Émotionnelle.
Notre Intelligence Technique est bien sûr grande. Elle nous a permis de controller la nature et conquérir la planète. Mais un futur plus

Russian: 
учителями, который заканчивается в возрасте 21 года.
Центральным средством передачи Эмоционального Интеллекта  является культура, от самых утонченных
до самых популярных ее проявлениях. Культура -- это сфера, способная создать традицию и последовательно
продвигать поглощение мудрости. "Уроки" культуры могут быть заложены в пьесе
или ТВ сериале, поп песне или романе, объекте архитектуры или видео на YouTube. Мы можем
представить весь аппарат культуры как тонкий механизм, созданный для того, чтобы направлять нас к
большему эмоциональному интеллекту. Мы никогда не будем развиваться как вид и
действительно вовлечем себя в еще более технологически опасные  угрозы, созданные своим же оружием, пока не примем
эти вызовы и и возможности надлежащего саморазвития в плане Интеллектуального Интеллекта.
Наш Технический интеллект, конечно, велик. Он позволил нам приручить природу и подчинить  себе эту планету. Но обеспечить более мудрое, разумное

Hungarian: 
bölcsebb, értelmesebb jövő az érzelmi intelligencia elsajátításának képességén
majd annak alapjainak vonzó oktatásán kell alapuljon - míg van erre időnk.
 
Köszi!
:-D

Spanish: 
futuro de la carrera debe depender de una capacidad
de dominar y luego enseñar seductoramente los rudimentos
de la inteligencia Emocional - mientras que
todavía estamos a tiempo.
Gracias por su atención, el gusto y la suscripción de usted.
Si quieres más ¿por qué no visitarnos en persona y asistir a una clase? ¿O echar un vistazo en nuestra tienda en el enlace en su pantalla ahora?

Portuguese: 
para a raça humana precisa contar com a capacidade de dominar e então atraentemente ensinarmos uns aos outros as noções
da Inteligência Emocional - enquanto ainda há tempo.
Obrigado por assistir, curtir e se inscrever.
Se você quer mais, por que não nos visitar pessoalmente e frequentar uma aula? Ou dar uma olhada em nossa loja no link na sua tela agora?

Romanian: 
viitorul cursei trebuie să depindă de capacitatea de a stăpâni și apoi de a învăța seductiv rudimentele
de Inteligenta Emotionala - in timp ce mai este timp
 
 

Turkish: 
Ancak ırk için daha akıllı ve daha sağlıklı bir gelecek, hala zaman varken,
Duygusal Zekanın esaslarında ustalaşma ve baştan çıkarıcı bir şekilde öğretme kapasitesine bağlı olmalıdır.
 
 

English: 
future for the race must depend on a capacity
to master and then seductively teach the rudiments
of Emotional Intelligence - while there 
is still time.
Thank you for watching, liking and subscribing.
If you want more why not visit us in person and attend a class?  Or take a look at our shop at the link on your screen now?

Russian: 
будущее этой расы зависит от способности освоить и дальше привлекательно передавать основы
Эмоционального Интеллекта - пока все еще есть время.
Спасибо за просмотр, лайки и подписку
Хотите узнать больше? Почему бы не посетить нас лично и придти на урок? Или взгляните на наш магазин по ссылке на экране.

Vietnamese: 
phải chăng tương lai cho cuộc đua phải phụ thuộc vào khả năng để làm chủ và sau đó cố gắng dạy dỗ những điều cơ bản
của Trí Tuệ Cảm Xúc - trong khi vẫn còn thời gian.
Cảm ơn đã xem, thích và theo dõi.
Nếu bạn muốn thêm nữa, tại sao không ghé thăm chúng tôi với một cá nhân và tham gia một lớp học ? Hay ghé qua shop của chún tôi ở đường linh trên màn hình bây giờ ?

Spanish: 
más sano y sabio a largo plazo, debe depender en la capacidad de dominar y enseñar de manera atractiva
los principios de la Inteligencia Emocional - mientras aún haya tiempo.
Gracias por ver, dar like y suscribirte.
Si quieres más, ¿por qué no visitarnos en persona o asistir a una clase? O visita nuestra tienda ahora, a través del link en pantalla.

Korean: 
감정지능의 원리를 완벽히 익히고, 서로 즐겁게 배우고 가르치는 것이 먼저입니다. 너무 늦기 전에요.
봐주셔서 감사합니다. 좋아요와 구독 잊지 마세요.
더 많은 정보를 원하시면 수업에 직접 참여해보세요. 혹은 화면에 있는 링크를 통해 상점에 방문해 보세요.

Chinese: 
但如果我们想要一个更清醒和明智的未来，那只能建立在我们掌握和微妙地传授情绪智力的基础上……
当这样做还为时不晚。
感谢您的观赏，欢迎订阅点赞
如果你想知道更多，何不亲临我们的课堂，或者通过屏幕上的链接浏览网店？

French: 
sage et saine pour l'humanité doit dépendre d'une capacité de maîtriser et enseigner les bases
de l'Intelligence Émotionnelle - quand il y a encore du temps.
Merci de regarder, aimer et souscrire.
 

German: 
Aber eine vernünftigere gemeinsame Zukunft hängt davon ab, wie wir die Grundlagen emotionaler Intelligenz
meistern und dann einander überzeugend vermitteln –
solange noch Zeit ist.
Danke fürs Zuschauen, Liken und Abonnieren.
Wenn Ihr euch mehr davon wünscht, besucht uns doch einfach vor Ort, nehmt an einer Class teil
oder werft einen Blick in unseren Shop mit dem Link auf eurem Bildschirm.

Modern Greek (1453-): 
μέλλον για το είδος πρέπει να εξαρτάται από την ικανότητα να καταλάβουμε και να διδάξουμε τα βασικά
της συναισθηματικής νοημοσύνης, όσο υπάρχει ακόμα χρόνος.
Ευχαριστούμε για την παρακολούθηση, το ΄μου αρέσει'  και την εγγραφή.
Αν θέλετε περισσότερα, γιατί να μην μας επισκεφτείτε και να πάρετε μέρος σε μία διάλεξη; Ή να ρίξετε μία ματιά στο κατάστημά μας στον σύνδεσμο στην οθόνη σας τώρα;

Arabic: 
أكثر حكمة وتعقلاً لهذا العرق يعتمد على قابليته على السيطرة ومن ثم التعليم بشكل جذاب المبادئ الأولية
للذكاء العاطفي- بينما مايزال هنالك وقت.
شكراً لمشاهدتكم، الضغط على الإعجاب و الاشتراك.
إذا ترغبون بالمزيد فلما لا تزورونا شخصياً و تحضرون حصصنا؟ أو تلقون نظرة على متجرنا عن طريق الضغط على الرابط على الشاشة الآن؟
