
French: 
L'intelligence émotionnelle, c'est quoi?
L'intelligence émotionnelle se réfère à notre capacité à nous gérer nous-même
et nos relations dans quatre domaines:
La conscience de soi: savoir ce qu'on ressent, pourquoi on le ressent, ce qui est la base de,
par exemple, une bonne intuition, un bon pouvoir décisionnel. C'est aussi une boussole morale.
Deuxième domaine: l'autogestion, ce qui signifie que vous gérez vos expériences éprouvantes de manière
efficace afin qu'elles ne vous handicapent pas, elles ne vont pas constituer un obstacle
mais aussi être en harmonie avec elles quand c'est nécessaire
afin d'apprendre ce qu'il y a à apprendre. Toute émotion a une fonction.
De même, canaliser les émotions positives, faire en sorte d'être impliqués, enthousiastes par rapport
à ce qu'on fait, aligner nos actions avec nos passions.

Portuguese: 
Inteligência emocional refere-se a quão bem lidamos com nós mesmos e com as nossas relações,
os 4 domínios.
Autoconsciência, saber o que estamos a sentir, porque estamos a sentir, que está na base de,
por exemplo, boa intuição e boa tomada de decisão.
Além disso, é uma bússola moral.
Digamos, que em parte, é autogestão, que significa lidar com as nossas emoções angustiantes de forma eficaz
de modo a que elas não nos prejudiquem, não atrapalhem o que estamos a fazer,
e, no entanto, sintonizando-as, quando necessário, para aprendermos o que precisamos.
Todas as emoções têm uma função.
Além disso, orientar as emoções positivas, envolvendo-nos, entusiasmando-nos com
o que estamos a fazer, alinhando as nossas ações com as nossas paixões.

Modern Greek (1453-): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

English: 
Emotional intelligence refers to how well
we handle ourselves and our relationships,
the 4 domains.
Self-awareness, knowing what we’re feeling,
why we’re feeling it, which is a basis of,
for example, good intuition, good decision-making.
Also, it’s a moral compass.
Say, in part, is self-management, which means
handling your distressing emotions in effective
ways so that they don’t cripple you, they
don’t get in the way of what you’re doing,
and yet, attuning them… to them when you
need to so that you learn what you must.
Every emotion has a function.
Also, [marshalling] positive emotions, getting
ourselves, you know, involved, enthused about
what we’re doing, aligning our actions with
our passions.

Spanish: 
La inteligencia emocional se refiere a qué tan bien
nos manejamos a nosotros mismos y nuestras relaciones,
Los 4 dominios.
Autoconciencia, sabiendo lo que estamos sintiendo,
¿por qué lo sentimos?, que es una base de,
por ejemplo, buena intuición, buena toma de decisiones.
Además, es una brújula moral.
Digamos, en parte, es autogestión, lo que significa
manejar sus emociones angustiantes de manera efectiva
maneras para que no te paralicen, que
no se interpongan en lo que estás haciendo,
y sin embargo, sintonizándolos ...  cuando
los necesites para que aprendas lo que debes.
Cada emoción tiene una función.
Además, [clasificar] emociones positivas, poniéndonos, ya sabes, involucrados, entusiasmados con
lo que estamos haciendo, alineando nuestras acciones con
Nuestras pasiones.

Spanish: 
La inteligencia emocional se refiere a qué tan bien nos manejamos a nosotros mismos y nuestras relaciones,
Los 4 dominios.
Autoconciencia, sabiendo lo que estamos sintiendo,
por qué lo sentimos, que es una base de,
por ejemplo, buena intuición, buena toma de decisiones.
Además, es una brújula moral.
Digamos, en parte, es autogestión, lo que significa
manejar sus emociones angustiantes de manera efectiva
maneras para que no te lisíen, ellos
no te metas en lo que estás haciendo,
y sin embargo, sintonizándolos ... con ellos cuando
necesita para que aprenda lo que debe.
Cada emoción tiene una función.
Además, [reunir] emociones positivas, conseguir
nosotros mismos, ya sabes, involucrados, entusiasmados con
lo que estamos haciendo, alineando nuestras acciones con
Nuestras pasiones.

Romanian: 
Inteligenta emotionala vizeaza cat de mult noi ne ocupam de noi insine si de relatiile noastre.
Cele 4 domenii
*Constiinta de sine* reprezinta ceea ce stim in adancul nostru ca simtim, motivul pentru care acest lucru.
Reprezinta baza unei bune intuitii, o luare a deciziilor cat mai corecta.
Putem spune ca este "un ghid moral"
Un alt domeniu este *managementul de sine* ceea ce inseamna  sa poti controla efectiv emotiile
 
 
 
 
 

Romanian: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

French: 
Le troisième domaine est l'empathie: savoir ce qu'une autre personne ressent.
et le quatrième est de prendre tout ça et de pouvoir l'appliquer à une relation.
C'est ce que j'entends par intelligence émotionnelle, il y a beaucoup de définitions qui circulent.
Il s'avère que la partie du cerveau qui supporte l'intelligence émotionnelle et sociale
est en fait le dernier circuit du cerveau à arriver à maturation d'un point de vue anatomique.
Et du fait que la neuroplasticité du cerveau se forme en fonction d'expérience répétées,
donc mon argument est que nous devrions enseigner aux enfants de manière régulière et systématique,
et dans la durée: la conscience de soi, l'autogestion, l'empathie et les aptitudes sociales.
Et en fait, on a maintenant suffisamment de programmes depuis assez longtemps dans les écoles,
et ils sont sur le point de publier une énorme méta-analyse qui regarde à des centaines d'écoles
et d'enfants qui ont pu bénéficier du programme versus ceux qui n'ont pas pu en bénéficier. Et devinez quoi?
Tous les comportements anti-sociaux, vous savez, perturbation de la classe, violence...diminuent de 10%.

Modern Greek (1453-): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

English: 
The third is empathy, knowing what someone
else is feeling.
And the fourth is putting that altogether
in skilled relationship.
So that’s what I mean by emotional intelligence.
There’re many definitions out there.
The part of the brain, it turns out, that
supports emotional and social intelligence
is actually the last circuitry of the brain
to become anatomically mature.
And because the neuroplasticity of the brain
shapes itself according to repeated experiences,
so my argument is, hey, we should be teaching
kids regularly overtime, in a systematic way,
self-awareness, self-management, empathy,
and social skill.
In fact, there, now, enough programs and they’ve
been around enough in schools that they’re
about to publish a huge meta analysis, looking
at hundreds of schools and kids that had the
program versus those that don’t.
Guess what?
All anti-social behavior, you know, disruption
in class, find that… it goes down 10%.

Portuguese: 
O terceiro é a empatia, saber o que outra pessoa está a sentir.
E o quarto é colocar tudo isto em habilidade relacional.
É isto que eu quero dizer com inteligência emocional. 
Existem muitas definições por aí.
Acontece que a parte do cérebro que suporta a inteligência emocional e social
é o último circuito do cérebro a tornar-se anatomicamente maduro.
E porque a neuroplasticidade do cérebro se molda de acordo com experiências repetidas,
então o meu argumento é: devíamos ensinar às crianças, regularmente ao longo do tempo, de forma sistemática,
autoconsciência, autogestão, empatia e competências sociais.
De facto, existem agora programas suficientes, e eles já existiam há algum tempo nas escolas, para estarem
prestes a publicar uma enorme metanálise, analisando centenas de escolas e crianças que passaram pelo
programa versus aqueles que não.
Adivinhem?
Todo o comportamento anti-social,  perturbações nas aulas... diminui 10%.

Spanish: 
El tercero es la empatía, saber lo que siente otra persona.
Y el cuarto es poner eso 
en una relación experta.
Entonces eso es lo que quiero decir con inteligencia emocional.
Hay muchas definiciones por ahí.
Resulta que la parte del cerebro que
apoya la inteligencia emocional y social
es en realidad el último circuito del cerebro
en madurar anatómicamente.
Y porque la neuroplasticidad del cerebro
se forma a sí misma de acuerdo con las experiencias repetidas,
entonces mi argumento es, oye, deberíamos enseñarles a los
niños horas extras regularmente, de manera sistemática,
autoconciencia, autogestión, empatía,
y habilidades sociales.
De hecho, ahora, hay suficientes programas y han  existido lo suficiente en las escuelas que están
a punto de publicar un gran metaanálisis, buscando
a cientos de escuelas y niños que tenían el
programa versus aquellos que no.
¿Adivina qué?
Todo comportamiento antisocial, ya sabes, interrupción
en clase, descubre que ... baja un 10%.

Spanish: 
El tercero es la empatía, saber lo que alguien
lo demás es sentir.
Y el cuarto es poner eso por completo
En una relación experta.
Entonces eso es lo que quiero decir con inteligencia emocional.
Hay muchas definiciones por ahí.
Resulta que la parte del cerebro que
apoya la inteligencia emocional y social
es en realidad el último circuito del cerebro
hacerse anatómicamente maduro.
Y porque la neuroplasticidad del cerebro
se forma de acuerdo con experiencias repetidas,
entonces mi argumento es, oye, deberíamos estar enseñando
niños regularmente horas extras, de manera sistemática,
autoconciencia, autogestión, empatía,
y habilidad social.
De hecho, ahora, hay suficientes programas y han
ha existido lo suficiente en las escuelas que son
a punto de publicar un gran metaanálisis, buscando
en cientos de escuelas y niños que tenían la
programa versus aquellos que no lo hacen.
¿Adivina qué?
Todo comportamiento antisocial, ya sabes, interrupción
en clase, descubra que ... baja un 10%.

French: 
Les comportements pro-sociaux: aimer l'école, les bons comportements, ont augmenté de 10%.
Les résultats scolaires augmentent de 11%. Donc ça a vraiment un impact.
La fonction exécutive, qui est liée à notre cortex préfrontal
vous permet de gérer vos émotions et aussi à être attentif.
Donc quand les enfants apprennent ces compétences, ils apprennent aussi à apprendre.
Je pense que le fait que soit un argument est un élément qui a attiré l'attention du public.
Et puis il y avait un court chapitre nommé:  « gérer avec du coeur » qui disait que les leaders
qui étaient des enflures étaient en fait en train de saboter la mission de l'entreprise.
Je pense que ça a plu à beaucoup de gens car ils travaillent pour ce genre de personnes.
Je ne sais pas... Certaines personnes l'ont offert à d'autres parce qu'ils pensaient qu'ils avaient besoin
d'aide dans ce domaine. Je suis sûr qu'il y a tout un tas de raisons pour lesquelles les gens ont aimé le livre.
Devenons-nous plus émotionnellement intelligents?
Je sais que notre QI a augmenté ces cent dernières années comme les enfants rencontrent

Spanish: 
Comportamiento pro-social, gusto escolar, buen comportamiento,
hasta 10%
Puntajes de logros académicos, hasta 11%.
Entonces realmente paga.
Función ejecutiva, que está mediada por
lóbulo prefrontal, ambos te ayudan a manejar tu
emociones y te ayuda a prestar atención.
Entonces, a medida que los niños aprenden estas habilidades, también aprenden
aprendizaje ... habilidades básicas de aprendizaje.
Creo que el hecho de que fue un argumento
Fue una cosa que llamó la atención de la gente.
Luego, hubo un pequeño capítulo sobre ... llamado
manejando con corazón, que argumentó que los líderes
que eran hijos de puta en realidad estaban derrotando
La propia misión de la empresa.
Y creo que eso hizo feliz a mucha gente
porque trabajan para personas así.
No lo sé…
Algunas personas se lo dieron a otras personas porque
pensaron que necesitaban ayuda en este dominio.
Estoy seguro de que hay un montón de razones por las cuales
A la gente le gusta el libro.
Espero mas

Spanish: 
Comportamiento pro-social, gusto escolar, buen comportamiento,
hasta 10%
Puntajes de logros académicos, hasta 11%.
Entonces realmente paga.
Función ejecutiva, que está mediada por
lóbulo prefrontal, ambos te ayudan a manejar tus
emociones y te ayudan a prestar atención.
Entonces, a medida que los niños aprenden estas habilidades, también aprenden el aprendizaje ... habilidades básicas de aprendizaje.
Creo que el hecho de que fue un argumento fue algo que llamó la atención de la gente.
Luego, hubo un pequeño capítulo sobre ... 
manejando con corazón, que argumentó que los líderes
que eran hijos de €@% en realidad estaban defraudando la propia misión de la empresa.
Y creo que eso hizo feliz a mucha gente
porque trabajan para personas así.
No lo sé…
Algunas personas se lo dieron a otras  porque pensaron que necesitaban ayuda en este dominio.
Estoy seguro de que hay un montón de razones por las cuales a la gente le gusta el libro.
Espero mas

Romanian: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Portuguese: 
Comportamento pró-social, gostar da escola, comportar-se, sobe 10%.
Resultados de desempenho académico, sobe 11%.
 
28
00:02:03,960 --> 00:02:05,860
Então, realmente vale a pena.
A função executiva, que é mediada pelo lobo pré-frontal, ajuda a gerir as suas
emoções e ajuda a prestar atenção.
Assim, à medida que as crianças aprendem estas competências, elas também aprendem há aprender competências básicas de aprendizagem.
Eu acho que o facto de que isto ter sido um argumento chamou a atenção das pessoas.
Depois, houve um pequeno capítulo sobre: gerir com o coração, que argumentava que os líderes
que eram cretinos, estavam na verdade a ir contra a própria missão da empresa.
E acho que isto fez muitas pessoas felizes porque trabalhavam para pessoas assim.
Eu não sei…
Algumas pessoas deram a outras pessoas porque achavam que elas precisavam de ajuda neste domínio.
Tenho certeza de que há um zilião de razões pelas quais as pessoas gostaram do livro.
Estamo-nos a ficar emocionalmente mais inteligêntes?

English: 
Pro-social behavior, liking school, well-behave,
up 10%.
Academic achievement scores, up 11%.
So it really pays.
Executive function, which is mediated by the
prefrontal lobe, both helps you manage your
emotions and helps you pay attention.
So as kids learn these skills, they also learn
learning… basic learning skills.
I think that the fact that that was an argument
was one thing that caught people’s attention.
Then, there was a little chapter on… called
managing with heart, which argued that leaders
who were sons of a bitch were actually defeating
the company’s own mission.
And I think that made a lot of people happy
because they work for people like that.
I don’t know…
Some people gave it to other people because
they thought they needed help in this domain.
I’m sure there’re a zillion reasons why
people like the book.
I hope more.

Modern Greek (1453-): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

French: 
des environnements cognitifs plus complexes en grandissant.
Je ne sais pas si on devient plus émotionnellement intelligents,
j'ose espérer que c'est le cas mais je pense que le nombre de conflits qui existent,
la haine qui existe, les niveaux de violence familiale, en d'autres termes, les indicateurs
d'émotions qui dérapent de manière dangereuse ne sont pas très bons. C'est pourquoi je suis un fervent partisan
de répandre ces programmes d'apprentissage sociaux et émotionnels dans toutes les écoles du monde.
Est-ce que les femmes sont plus émotionnellement intelligentes que les hommes?
Il est important de se rappeler que l'intelligence émotionnelle représente un éventail d'aptitudes:
la conscience de soi, l'autogestion des émotions, l'empathie, les compétences sociales.
Les femmes sont plutôt meilleures que les hommes en moyenne en ce qui concerne l'empathie,

Modern Greek (1453-): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Spanish: 
Sé que el IQ ha estado aumentando durante cien años a medida que los niños encuentran un entorno
cognitivo más sofisticado a medida que crecen.
No sé si nos estamos volviendo más
emocionalmente inteligentes.
Me gusta esperar que lo hiciéramos, pero creo que el número de guerras intergrupales que están ocurriendo, el odio intergrupal
ya sabes, los niveles de
abuso familiar, en otras palabras, indicadores
de emociones fuera de control en formas peligrosas no se ve tan bien, por eso soy
un gran defensor de conseguir estos programas de aprendizaje social y emocional en todas las escuelas
del mundo.
Bueno, me hicieron esa pregunta de otra manera es decir, ¿las mujeres son más inteligentes
emocionalmente que los hombres?
Y tienes que recordar esa inteligencia emocional es una gama de habilidades, autoconciencia, autogestión
emocional, empatía, habilidades sociales.
Las mujeres tienden a ser mejores que los hombres en promedio en empatía, particularmente la empatía emocional,

English: 
I know IQ has been going up for a hundred
years as children encounter more sophisticated
cognitive environment as they grow.
I don’t know that we’re becoming more
emotionally intelligent.
I like to hope we would but I think that the
number of intergroup wars going on, the intergroup
hatred going on, the, you know, levels of
familial abuse, in other words, indicators
of emotions out of control in dangerous ways
don’t look that great, which is why I’m
a very strong proponent of getting these social,
emotional learning programs in every school
worldwide.
Well, I get asked that question in a different
way, which is, are women more emotionally
intelligent than men?
And you have to remember that emotion intelligence
is a range of abilities, self-awareness, emotional
self-management, empathy, social skills.
Women tend to be better than men on average
at empathy, particularly emotional empathy,

Spanish: 
Sé que IQ ha estado subiendo por cien
años a medida que los niños encuentran más sofisticado
entorno cognitivo a medida que crecen.
No sé que nos estamos volviendo más
emocionalmente inteligente
Me gusta esperar que lo hagamos, pero creo que el
número de guerras intergrupales en curso, el intergrupo
el odio continúa, los niveles de
abuso familiar, en otras palabras, indicadores
de emociones fuera de control en formas peligrosas
no te ves tan bien, por eso estoy
un defensor muy fuerte de conseguir estos sociales,
programas de aprendizaje emocional en todas las escuelas
en todo el mundo.
Bueno, me hicieron esa pregunta de otra manera
es decir, son las mujeres más emocionalmente
inteligente que los hombres?
Y tienes que recordar esa inteligencia emocional
es una gama de habilidades, autoconciencia, emocional
autogestión, empatía, habilidades sociales.
Las mujeres tienden a ser mejores que los hombres en promedio.
a la empatía, particularmente la empatía emocional,

Romanian: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Portuguese: 
Eu sei que o QI está a subir há cem anos, à medida que as crianças encontram mais
ambientes cognitivos à medida que crescem.
Não sei se estamos nos tornando emocionalmente mais inteligentes.
Eu gosto de achar que sim, mas acho que o número de guerras entre grupos,
o ódio entre grupos, os níveis de abuso familiar, ou seja, 
indicadores de emoções fora do controle de formas perigosas não me parecem boas, e é por isso que eu
sou um forte proponente de ter estes programas de aprendizagem social e emocional em todas as escolas 
no mundo todo.
As mulheres são mais emocionalmente inteligentes do que os homens?
É preciso lembrarmo-nos que a inteligência emocional é um leque de competências: autoconsciência; autogestão emocional
empatia; competências sociais.
As mulheres tendem a ser melhores do que os homens em média na empatia, particularmente na empatia emocional,

French: 
particulièrement l'empathie émotionnelle, ressentir dans le moment présent ce que ressent un autre personne, et
aussi dans le domaine des compétences sociales, faire en sorte que tout se passe bien au sein d'un groupe.
Quant aux hommes, ils sont plutôt meilleurs en moyenne en ce qui concerne la confiance en soi,
en particulier dans les groupes et aussi pour gérer les situations pénibles.
Mais ce qui est très intéressant c'est que si vous regardez les dirigeants qui se trouvent dans le top 10%,
il n'y a pas de différence entre les hommes et les femmes sur ces variables.
En d'autres termes, vous avez un être humain entier.
Donc je dirais qu'en moyenne, il y a probablement des différences entre les hommes
et les femmes dans ce domaine de compétence.
Mais dès lors que les gens développent leurs compétences, qu'ils deviennent plus efficaces,
ils s'améliorent là où c'est nécessaire.
Quelles cultures ont l'intelligence émotionnelle la plus élevée?
Je pense que l'intelligence émotionnelle est universelle mais
elle a l'air différente dans différents endroits.
Au Japon ils ont un ensemble de règles très rigides pour les intéractions sociales,

Portuguese: 
sentir no momento como é que a outra pessoa está se sente, e também, nas competências sociais,
a mater as coisas num bom ambiênte entre as pessoas de um grupo.
Os homens, por outro lado, tendem a ser melhores, em média, na autoconfiança, particularmente
em grupos e no gestão de emoções angustiantes.
Mas o mais interessante é que, se olharmos para os líderes que estavam entre os 10% melhores, não há
nenhuma diferença entre homens e mulheres em nenhuma dessas variáveis.
Noutras palavras, temos um ser humano completo.
Então, eu diria que, em média, provavelmente existem diferenças entre homens e mulheres neste domínio
de competências.
Mas, à medida que as pessoas desenvolvem as suas competências, à medida que se tornam mais eficazes, elas desenvolvem  forças
nas áreas que eles precisam.
Que culturas têm a maior inteligência emocional?
Eu acho que a inteligência emocional é universal, mas parece diferente em diferentes
lugares.

Romanian: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Modern Greek (1453-): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Spanish: 
sintiendo en el momento cómo la otra persona
es sentir y también, en habilidades sociales, en
mantener las cosas bien entre las personas
en un grupo.
Los hombres, por otro lado, tienden a ser mejores
en promedio en la autoconfianza, particularmente
en grupo y en el manejo de emociones angustiantes.
Pero lo que es muy interesante es si miras
en los líderes que estaban en el 10% superior, hay
no hay diferencia entre los hombres y las mujeres
en cualquiera de esas variables.
En otras palabras, tienes un ser humano completo.
Entonces diría que en promedio, probablemente
son diferencias hombres y mujeres en este dominio
de habilidad.
Pero a medida que las personas desarrollan sus habilidades, como personas
se vuelven más efectivos, recogen fuerzas
en las áreas que necesitan.
Bueno, creo que la inteligencia emocional.
como universal pero se ve diferente en diferentes
lugares.

English: 
sensing in the moment how the other person
is feeling and also, at social skills, at
keeping things feeling good between people
in a group.
Men, on the other hand, tend to be better
on average at self-confidence, particularly
in group, and at managing distressing emotions.
But what’s very interesting is if you look
at leaders who were in the top 10%, there’s
no difference between the men and the women
on any of those variables.
In other words, you have a whole human being.
So I would say that on average, there probably
are differences men and women in this domain
of ability.
But as people develop their skills, as people
become more effective, they pick up strengths
in areas that they need.
Well, I think that emotional intelligence
as a universal but it looks different in different
places.

Spanish: 
sintiendo en el momento cómo la otra persona siente y también, en habilidades sociales, en
mantener las cosas bien entre las personas en un grupo.
Los hombres, por otro lado, tienden a ser mejores en promedio en la autoconfianza, particularmente
en grupo y en el manejo de emociones angustiantes.
Pero lo que es muy interesante es si miras en los líderes que estaban en el 10% superior,
no hay diferencia entre los hombres y las mujeres en cualquiera de esas variables.
En otras palabras, tienes un ser humano completo.
Entonces diría que en promedio, probablemente hay diferencias entre hombres y mujeres en este dominio
de habilidad.
Pero a medida que las personas desarrollan sus habilidades, como personas se vuelven más efectivos, recogen fuerzas
en las áreas que necesitan.
Bueno, creo que la inteligencia emocional 
es universal pero se ve diferente en diferentes
lugares.

Portuguese: 
O Japão tem um conjunto muito rígido de regras de interação social, muitas sutilezas.
Os americanos normalmente misturam-se no sistema japonês, mas não entendem o que está acontecer.
E... É embaraçoso, mas eles não reconheceriam, necessariamente,
inteligência emocional na cultura japonesa.
O Brasil têm uma cultura muito diferente.
É muito extrovertida, parecida com a cultura italiana.
E por isso, parece que é diferente lá, mas acho que os fundamentos são os mesmos.

Spanish: 
Sabes, Japón tiene un conjunto de reglas muy rígido
de interacción social, muchas sutilezas.
Los estadounidenses suelen mezclarse con los japoneses
sistema, no entiendo lo que está pasando.
Y, ya sabes, es vergonzoso pero
no reconocería, necesariamente, emocional
Inteligencia en el entorno japonés.
Brasil es una cultura muy diferente.
Es muy extrovertido, ya sabes, algo así como
Una cultura italiana.
Y entonces, se verá diferente allí, pero yo
Creo que los fundamentos son los mismos.

Modern Greek (1453-): 
 
 
 
 
 
 
 

English: 
You know, Japan has a very rigid set of rules
of social interaction, lots of subtleties.
Americans typically blender in to the Japanese
system, don’t get what’s going on.
And, you know, it’s embarrassing but they
wouldn’t recognize, necessarily, emotional
intelligence in Japanese setting.
Brazil is a very different culture.
It’s very outgoing, you know, kind of like
an Italian culture.
And so, it will look different there but I
think the fundamentals are the same.

French: 
beaucoup de subtilités. Les américains ont tendance à faire des gaffes au Japon, ils ne comprennent pas.
Et c'est embarrassant, mais ils ne reconnaitraient pas nécessairement l'intelligence
émotionnelle dans un environnement japonais.
Le Brésil est une toute autre culture, ils sont très extravertis, un peu comme les Italiens.
Et donc, ça ressemblerait à autre chose mais je pense que les bases restent les mêmes.

Romanian: 
 
 
 
 
 
 
 

Spanish: 
Sabes, Japón tiene un conjunto de reglas muy rígido de interacción social, muchas sutilezas.
Los estadounidenses suelen mezclarse con el sistema japonés, no entiendo lo que está pasando.
Y, ya sabes, es vergonzoso pero
no reconocerían, necesariamente, la inteligencia emocional
en el entorno japonés.
Brasil es una cultura muy diferente.
Es muy extrovertida, ya sabes, algo así como una cultura italiana.
Y entonces, se verá diferente allí, pero
creo que los fundamentos son los mismos.
