
Russian: 
Переводчик: Oleg Polonsky
Редактор: Pavel Anni
В 1919 году,
практически никому тогда не известный немецкий математик Теодор Калуца
предложил довольно смелую и, в некотором роде, эксцентричную идею.
Он предположил, что наша Вселенная
на самом деле может иметь больше, чем три измерения,
о которых мы все знаем.
Помимо традиционных вправо-влево, вперед-назад и вверх-вниз,
Калуца предположил существование дополнительных пространственных измерений,
которые, по тем или иным причинам, мы еще не способны наблюдать.
Когда кто-нибудь выдвигает смелую и эксцентричную идею,
иногда этим все и заканчивается -- смелая и эксцентричная,
эта идея не имеет ничего общего с реальным миром.
Но вот эта конкретная идея,

Turkish: 
Çeviri: Sevkan Uzel
Gözden geçirme: Ramazan Şen
1919 senesinde,
adı-sanı duyulmamış Alman matematikçi Theodor Kaluza,
oldukça cüretkar ve biraz da acayip bir düşünce ortaya attı.
Dediğine göre evrenimiz,
hepimizin
farkında olduğu 3 boyuttan daha fazla
boyuta sahip olabilirdi. Yani,
sol, sağ, arka, ön, yukarı ve aşağıya ilaveten,
Kaluza, şimdilik her nedense göremediğimiz
uzay boyutları olabileceğini ileri sürdü.
Birisinin cüretkar ve acayip bir düşüncesi olduğunda
bazen hepsi bundan ibarettir -- cüretkar ve acayip,
ama etrafımızdaki dünya ile tamamen ilgisiz.
Ancak sözünü ettiğim düşünce

Persian: 
Translator: Bardia Azadandish
Reviewer: Dariush Rahazad
در سال ۱۹۱۹،
یک ریاضیدان گمنام آلمانی به نام تئودور کالوزا
یک ایدۀ جسورانه، و به نوعی عجیب و غریب را مطرح کرد.
او پیشنهاد داد که جهان ما
شاید در حقیقت بیش از آن سه بعدی داشته باشد
که از وجودشان آگاهیم.
یعنی علاوه بر چپ-راست، جلو-عقب، و بالا-پایین،
کالوزا پیشنهاد داد که شاید ابعاد فضایی بیشتری وجود داشته باشد
که به دلایلی هنوز ندیده‌ایم.
حال، وقتی یک نفر یک ایدۀ جسورانه و عجیب مطرح می‌کند،
گاهی فقط همین است -- یعنی فقط جسورانه و عجیب است
و هیچ دخلی به جهان اطرافمان ندارد.
ولی این ایدۀ بخصوص --

Croatian: 
Prevoditelj: Filip Kis
Recezent: Janko Mihelić
Godine 1919.
praktički nepoznat njemački matematičar po imenu Theodor Kaluza
iznio je vrlo odvažnu i, na neki način, bizarnu ideju.
Rekao je da bi naš svemir
mogao imati više od tri dimenzije
koje svi poznajemo.
Pored lijevo, desno, naprijed, nazad i gore, dolje,
Kaluza je predložio da bi mogle postojati dodatne prostorne dimenzije
koje iz nekog razloga još ne vidimo.
Naime, kada netko iznese odvažnu i bizarnu ideju,
ona je nekad samo to -- odvažna i bizarna,
ali nema nikakve veze sa svijetom oko nas.
Međutim, ova ideja --

Dutch: 
Vertaald door: Femke van Wageningen-Kessels
Nagekeken door: Theo E.M. Lockefeer
In het jaar 1919,
stelde een vrijwel onbekende Duitse wiskundige, Theodor Kaluza,
een zeer gewaagd, en op een bepaalde manier, zeer bizar idee voor.
Hij stelde voor dat ons universum
misschien eigenlijk meer dan de drie dimensies heeft
waar we ons bewust van zijn.
Dat is behalve links - rechts, voor - achter en boven - beneden,
stelde Kaluza voor dat er misschien nog meer ruimtedimensies zijn
die we om de één of andere reden nog niet zien.
Wanneer iemand een gewaagd en bizar idee heeft,
is het soms niet meer dan dat -- gewaagd en bizar,
maar het heeft niets te maken met de wereld om ons heen.
Dit specifieke idee, echter --

Chinese: 
譯者: K. C. Peng
審譯者: Lin Su-Wei(林書暐)
在1919年,
一位鮮為人知的德國數學家Theodor Kaluza
提出一非常大膽, 或可稱作非常怪異的想法
他提議說我們的宇宙
可能不僅僅是只有三度空間
在所熟知的
左右, 前後, 上下以外, 還可以有其他維度
Kaluza建議的額外維度空間
只是因為某些原因, 造成我們並不察覺
嘿! 當有人提出大膽與怪異的想法
常常就只是大膽與怪異而已
又常與真實世界沒有關聯
但是, 就這個特殊的想法

Italian: 
Traduttore: Nicholas John Wilson
Revisore: Michele Gianella
Nel 1919,
Theodor Kaluza, un matematico Tedesco quasi sconosciuto,
propose un'ardita quanto bizzarra teoria.
Avanzò infatti l'ipotesi che il nostro Universo
potesse avere in realtà più dimensioni rispetto alle tre
che noi tutti conosciamo.
In aggiunta a sinistra/destra, dietro/davanti e sopra/sotto,
Kaluza teorizzò che potessero esserci ulteriori dimensioni dello spazio
che per qualche ragione non riusciamo ancora a vedere.
Ora, quando uno propone una teoria ardita e bizzarra,
di solito é solo questo: una teoria ardita e bizzarra,
che nulla ha a che fare col mondo che ci circonda.
Ma questa teoria in particolare,

Malayalam: 
Translator: Ayyappadas Vijayakumar
Reviewer: Netha Hussain
1919-ൽ
തിയഡോർ കലുട്സ എന്ന ഒരു അപ്രശസ്ത
ജർമൻ ഗണിത ശാസ്ത്രജ്ഞൻ
വളരെ സാഹസികവും എന്നാൽ വിചിത്രവുമായ 
ഒരു ആശയം മുന്നോട്ടു വച്ചു
അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ,
നമ്മുടെ പ്രപഞ്ചത്തിൽ
ശരിക്കും മൂന്നിൽ കൂടതൽ 
മാനങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം
നമുക്കറിയാവുന്നതിൽ കൂടുതൽ.
ഇടത് , വലത്, പുറക്‌ , മുൻപ് , 
മുകൾ , താഴെ. ഇവക്കുപരി
കലുട്സയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ വേറെ കുറെ 
മാനങ്ങൾ കൂടി ഉണ്ട്
പക്ഷെ എന്തൊക്കെയോ കാരണങ്ങളാൽ അവയൊന്നും 
നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല.
ഇനി,പലപ്പോഴും ഒരാൾ വിചിത്രമായ ഒരു 
ആശയം ആദ്യമായി കൊണ്ടുവരുമ്പോൾ
അത് വെറും ഒരു ആശയം മാത്രം ആയിരിക്കും--
സാഹസികവും വിചിത്രവും
എന്നാൽ നമ്മുടെ ലോകത്തോട്‌ 
ഒരു ബന്ധവും ഇല്ലാത്ത ആശയം
ഈ ആശയം, എന്നിരുന്നാലും--

Vietnamese: 
Translator: Ngan Nguyen H
Reviewer: Thach Thao Nguyen Phuc
Vào năm 1919,
một nhà toán học Đức gần như không ai biết tới tên Theodor Kaluza
gợi ra một ý tưởng rất táo bạo và, trong một chừng mực nào đó, vô cùng kỳ quái
Ông cho rằng vũ trụ của chúng ta
có thể thực ra có nhiều hơn ba chiều
mà chúng ta đã biết.
Tức là ngoài trái, phải, trước, và lên, xuống,
Kaluza đề xuất rằng có thể có những chiều khác của không gian
mà vì một số lý do chúng ta chưa thể thấy chúng.
Bây giờ, khi ai đó đưa ra một ý tưởng táo bạo và kỳ quái,
đôi khi nó chỉ đơn giản là táo bạo và kỳ quái,
nhưng nó chẳng hề có quan hệ gì đối với thế giới quanh ta.
Ý tưởng này, tuy nhiên --

Danish: 
Translator: Morten Kelder Skouboe
Reviewer: Jonas Tholstrup Christensen
I året 1919
kom en så godt som ukendt tysk matematiker ved navn Theodor Kaluza
med en meget dristig og på nogle måder en meget bizar idé.
Han foreslog, at vores univers
måske egentlig har flere end de tre dimensioner,
som vi alle kender til.
Det vil sige ud over venstre, højre, frem, tilbage og op, ned,
Kaluza foreslog, at der kunne være yderligere rumdimensioner,
som vi af en eller anden årsag ikke ser endnu.
Nå, når nogen kommer med en dristig og bizar idé,
er det nogle gange alt, den er -- dristig og bizar,
men den har intet at gøre med verden omkring os.
Lige præcis denne idé --

Serbian: 
Prevodilac: Ilija Bilic
Lektor: Sandra Gojic
1919. godine,
gotovo nepoznat nemački matematičar Teodor Kaluza
predstavio je vrlo smelu i na neki način bizarnu ideju.
On je pretpostavio da naš Univerzum
možda ima više od tri dimenzije,
kojih smo svi svesni.
Odnosno, da pored levo-desno, napred-nazad i gore-dole,
mogu postojati dodatne prostorne dimenzije
koje iz nekog razloga ne možemo da vidimo.
Kada neko dođe do tako sulude i bizarne ideje,
ponekad je ona samo to - suluda i bizarna
i nema ništa zajedničko sa svetom oko nas.
Ova ideja, međutim,

Czech: 
Překladatel: Jana Šafaříková
Korektor: Radek Pilich
V roce 1919
v podstatě neznámý německý matematik Theodor Kaluza
přednesl velmi odvážnou - a v některých ohledech také velmi zvláštní - myšlenku.
Podle něj by totiž náš vesmír
mohl sestávat z více než tří dimenzí,
které všichni tak dobře známe.
Kromě směrů vlevo - vpravo, dozadu - dopředu a nahoru - dolů
mohou podle Kaluzy existovat i další rozměry prostoru,
které ale z nějakého důvodu zatím nevidíme.
Když někdo předloží odvážnou a podivnou myšlenku,
často zůstane jen u odvahy a podivnosti,
a se světem kolem nás nemá vůbec nic společného.
Ovšem zrovna tato úvaha --

Mongolian: 
Translator: Gereltuya Erdenejargal
Reviewer: Ariunzaya Lkhagvasuren
1919 онд,
Германы нэрд гараагүй
математикч Теодер Калуза
маш зоригтой, бүр этгээд ч гэмээр
нэгэн санааг дэвшүүлж.
Түүнийхээр бол огторгуй
бидний мэдэх гурваас
олон хэмжээстэй байж болно гэнэ.
Зүүн, баруун, ард, урд,
дээш, доош дээр нэмэгдээд.
Калузагийн санал болгосноор
бидний харж чаддаггүй
огторгуйн нэмэлт хэмжээсүүд байж болно.
Хэн нэгэн этгээд санаа дэвшүүлэх үед,
заримдаа энэ нь этгээд, гэхдээ бидний
байгаа ертөнцтэй хамааралгүй
гэгдээд өнгөрдөг.
Бид энэ санаа нь яг зөв

Latvian: 
Translator: Kristaps Kadiķis
Reviewer: Natalja Gorohova
1919. gadā
tikpat kā nezināms vācu matemātiķis vārdā Teodors Kaluca
izteica ļoti pārdošu un savā ziņā ļoti savādu domu.
Viņš ierosināja, ka mūsu Visumā
varbūt īstenībā ir vairāk nekā trīs
mums zināmās dimensijas.
Papildus tam, kas ir pa kreisi, pa labi, atpakaļ, uz priekšu, uz augšu un leju,
Kaluca izteica domu, ka pastāv vēl papildu telpu dimensiju,
ko mēs kāda iemesla dēļ neredzam.
Cilvēkam izsakot tik pārdrošu un savādu domu,
nereti tā arī nav nekas vairāk kā pārdroša un savāda,
taču tam nav nekāda sakara ar mums apkārt esošo pasauli.
Tomēr tieši šī doma,

Chinese: 
校对人员: Wang Qian
在1919年，
一位显为人知名叫“西奥多•卡鲁扎”的德国数学家
提出了一个大胆，甚至有些异乎寻常的猜想。
他认为在我们的宇宙
可能实际上包含不只三个维度
并非像我们一贯所认为的那样。
除了我们熟悉的左和右，前与后，上跟下外，
“卡鲁扎”认为空间里可能包含有额外的维度
只是因为某些特殊原因，我们还无法认知。
当一个人有了大胆怪异的猜想，
我们通常只会关注其大胆和古怪的部分，
而这部分和我们存在的现实世界是毫无关联的。
但是这一次，面对于这个猜想--

Korean: 
번역: Hyun Choi
검토: Park Young-Gyu
때는 1919년이었습니다.
당시로선 거의 알려져 있지 않았던 독일 수학자 테오도르 칼루자(Theodor Kaluza)가
대담하고도 기괴한 아이디어 하나를 내어 놓습니다.
그는 우리의 우주가
우리 모두가 인지하는 3차원 뿐 아니라
더 많은 차원으로 구성된다고 생각했습니다.
왼쪽, 오른쪽, 앞, 뒤 그리고 위, 아래 뿐 아니라
어떤 이유로든 우리가 지금까지 경험하지 못한
차원들이 또 있다는 것이죠.
보통 이렇게 대담하고도 기괴한 아이디어들은
우리 주위의 세상과 직접 관련없는
그저 아이디어 그 자체로서 머무는 경우가 많습니다.
하지만 칼루자의 아이디어는 달랐습니다.

Polish: 
Tłumaczenie: Krystian Aparta
Korekta: Joanna Pietrulewicz
W roku 1919
mało znany niemiecki matematyk, Theodor Kaluza,
sformułował odważną, choć nieco dziwną teorię.
Twierdził, że wszechświat może mieć więcej wymiarów,
Twierdził, że wszechświat może mieć więcej wymiarów,
niż znane nam trzy.
Nie tylko lewo, prawo, tył przód, góra, dół...
ale dodatkowe wymiary przestrzeni, z których jeszcze nie zdajemy sobie sprawy.
ale dodatkowe wymiary przestrzeni, z których jeszcze nie zdajemy sobie sprawy.
Niektóre odważne i dziwne idee są intrygujące,
Niektóre odważne i dziwne idee są intrygujące,
ale kompletnie oderwane od świata.
Nie wiemy, czy teoria Kaluzy się sprawdza,

Portuguese: 
Tradutor: Sérgio Lopes
Revisora: Alexandre Loureiro
No ano 1919,
um matemático alemão, praticamente 
desconhecido, chamado Theodor Kaluza
sugeriu uma ideia arrojada 
e, de certa forma, bizarra.
Sugeriu que o nosso universo
poderia, na verdade, ter mais 
do que as três dimensões
de que temos conhecimento.
Isto é, além da esquerda e direita, 
atrás e frente, cima e baixo,
Kaluza propôs que poderiam existir 
dimensões espaciais adicionais
que, por qualquer razão, ainda não vemos.
Quando alguém formula 
uma ideia arrojada e bizarra,
por vezes é apenas isso: 
arrojada e bizarra,
mas não tem nada a ver 
com o mundo que nos rodeia.
Esta ideia em particular, no entanto,

Hungarian: 
Fordító: Roland Drischel
Lektor: Laszlo Kereszturi
1919-ben
egy gyakorlatilag ismeretlen német matematikus, Theodor Kaluza
egy nagyon merész és bizonyos szempontból nagyon furcsa ötlettel állt elő.
Azt indítványozta hogy a Világmindenség
valójában nem csak azzal a három dimenzióval rendelkezik,
mint amiről tudomásunk van.
A balra-jobbra, hátra-előre és a fel-le mellett
Kaluza azt feltételezte, hogy további térdimenziók is létezhetnek,
melyeket valamilyen okból nem vagyunk képesek érzékelni.
Nos, ha valaki előáll egy merész és furcsa ötlettel,
akkor az néha nem is több mint egy merész és furcsa ötlet,
de semmi köze a minket körülvevő valósághoz.
Ez a bizonyos ötlet azonban,

Azerbaijani: 
Translator: Mohammad Tofighi
Reviewer: Kanan Karimzada
1919-cu ildə
bir tanınmamış Alman riyaziyyatçı, adi Theodor kaluza
bir çox qalın və,bəzı baxımlardan, çox qəribə fikir təklif etdi.
O, təklif edir ki, bizim kainat
üç ölçü'dən çox ola bilər
ki, biz bütün bilirik
yani sol - sağ, ön - arxa ve en - aşağı olaraq,
Kaluza təklif edir ki, əlavə ölçülər ola bilər
ki, biz hələ nədənsə görmürüx .
İndi, O,zaman ki bir kişi bir qalın və qəribə fikir verir,
bəzən bütünü bü - qalın və bizarre,'s
Lakin bünün bizim dünyaya heç bir dəxli yoxdur.
Bu, müəyyən fikir, lakin --

Romanian: 
Traducător: Laszlo Kereszturi
Corector: anca pandrea
În anul 1919,
un matematician german cvasi-necunoscut, numit Theodor Kaluza
a sugerat o idee foarte curajoasă şi, în anumite privinţe, foarte bizară.
El a sugerat că universul nostru
ar putea avea mai mult decât cele trei dimensiuni
de care suntem conştienţi.
În plus faţă de stânga, dreapta, înainte, înapoi şi sus, jos,
Kaluza a propus că s-ar putea să fie dimensiuni adiţionale ale spaţiului
pe care din anumite motive nu le vedem încă.
Acum, când cineva propune o idee curajoasă şi bizară,
câteodată asta e şi gata -- curajoasă şi bizară,
dar nu are de a face cu lumea din jurul nostru.
Această idee în particular însă --

Arabic: 
المترجم: Fady Alshaar
المدقّق: Anwar Dafa-Alla
في العام 1919،
اقترح عالم رياضيات ألماني مغمور يدعى تيودور كلوتزة
اقترح فكرة غاية في الجرأة، و بالأصح، غاية في الغرابة.
اقترح أن كوننا هذا
قد يحتوي على ما هو أكثر من الأبعاد الثلاثة
التي ندركها جميعنا.
أبعاد أخرى تضاف الى الأبعاد المألوفة، طول، عرض، ارتفاع،
اقترح كلوتزة بأنه ربما يكون ثمة أبعاد إضافية للمكان
و لسبب ما لا نراها بعد.
الأن، عندما يقوم شخص بطرح فكرة جريئة و غريبة،
أحيانا تكون هذه هي -- مجرد فكرة جريئة و غريبة،
و لكن لا علاقة لها بالعالم من حولنا.
و لكن، هذه الفكرة، بالتحديد --

Estonian: 
Translator: Jaan Paaver
Reviewer: TED Translators admin
1919. aastal pakkus
üsna tundmatu saksa matemaatik Theodor Kaluza välja
väga julge ja mingil moel väga veidra idee.
Ta pakkus, et Universumis
võiks tegelikult olla rohkem mõõtmeid
kui meile teadaolevad kolm.
Lisaks vasakule-paremale, edasi-tagasi, üles-alla,
pakkus Kaluza, võib olla veel lisamõõtmeid,
mida me mingil põhjusel ei näe.
Kui keegi tuleb välja julge ja veidra ideega,
siis mõnikord nii ongi, julge ja veider,
aga sel pole midagi tegemist meid ümbritseva maailmaga.
Ometi see konkreetne mõte,

Modern Greek (1453-): 
Μετάφραση: Nikolaos Benias
Επιμέλεια: George Loukakis
Το έτος 1919,
ένας σχεδόν άγνωστος γερμανός μαθηματικός με το όνομα Θεοδόρ Καλούζα
πρότεινε μια πολύ τολμηρή και, κατά κάποιο τρόπο, πολύ περίεργη ιδέα.
Πρότεινε ότι το σύμπαν μας
μπορεί να έχει περισσότερες από τις τρεις διαστάσεις
που όλοι μας ξέρουμε.
Επιπλέον των γνωστών διαστάσεων του χώρου (μήκος, πλάτος, ύψος),
ο Καλούζα πρότεινε ότι ενδέχεται να υπάρχουν επιπλέον διαστάσεις στο χώρο
που για κάποιο λόγο δεν τις βλέπουμε ακόμα.
Τώρα, όταν κάποιος έχει μια τολμηρή και περίεργη ιδέα,
μερικές φορές είναι ακριβώς αυτό - τολμηρή και περίεργη -
αλλά δεν σχετίζεται με τίποτα με κόσμο γύρω μας.
Παρόλα αυτά, η συγκεκριμένη ιδέα,

Bulgarian: 
Translator: Peter Petrov
Reviewer: Anton Hikov
През 1919 г.
един фактически неизвестен немски математик на име Теодор Калуца
предложил дръзка и, в известен смисъл, ексцентрична идея.
Той изказал предположението, че нашата Вселена
може да има повече от трите измерения,
които ние познаваме.
В добавка към ляво - дясно, напред - назад и горе - долу
Калуца допуснал, че може да има допълнителни измерения на пространството,
които по някаква причина ние все още не виждаме.
Когато някой предлага дръзка и ексцентрична идея,
се случва тя да остане такава - дръзка и ексцентрична,
без да има нищо общо със света около нас.
Но тази точно идея...

French: 
Traducteur: Matthieu Coville
Relecteur: LAUDRIN Nicolas
Durant l'année 1919
Un mathématicien allemand quasiment inconnu, du nom de Théodore Kaluza
proposa une idée extrêmement audacieuse, et d'une certaine manière, très étrange
Il suggéra que notre univers
pourrait avoir en réalité plus de dimensions que les trois
que nous connaissons tous
C'est-à-dire qu'en plus de gauche, droite, en arrière, en avant, et en haut, en bas
Kaluza suggéra qu'il pourrait y avoir des dimensions supplémentaires dans l'espace
que pour une raison quelconque nous ne voyons pas encore
Bon, quand quelqu'un émet une idée audacieuse et étrange
parfois c'est tout ce que c'est: audacieux et étrange
mais ça n'a rien à voir avec le monde qui nous entoure
Cette idée en particulier, pourtant

Spanish: 
Traductor: Xavier Guzman
Revisor: Francisco J. Grau Cavanillas
En el año 1919
un matemático Alemán, prácticamente desconocido, llamado Theodor Kaluza
sugirió una idea muy audaz, y de algún modo, muy extraña.
Él propuso que nuestro universo
podría realmente tener más de las tres dimensiones
de las que todos somos conscientes.
Esto es en adición a izquierda, derecha, adelante, atrás, arriba y abajo,
Kaluza propuso que podrían existir dimensiones adicionales del espacio
que por alguna razón aún no somos capaces de ver
Ahora, cuando alguien expone una idea audaz y extraña
algunas veces eso es todo: es audaz y extraña,
pero no tiene nada que ver con el mundo que nos rodea.
Sin embargo, esta idea en concreto

Japanese: 
翻訳: Wataru Narita
校正: Masaaki Ueno
1919年のことでした
ほとんど無名のドイツ人数学者テオドール カルツァが
とても大胆で、ある意味突飛なアイデアを思いついたのです
彼は、我々の宇宙には
実のところ皆が知っている3つの次元よりも
多くの次元があるかもしれないと言ったのです
左右、前後、そして上下に加えて
どういう訳か私たちには見えないけれど、さらに多くの次元の空間が
あるかもしれないとカルツァは定義したのです
誰かが打ち出した大胆で突飛なアイデアというのは
たしかに大胆で突飛ではあるけれど
実世界とは全く関係がないということが往々にしてあります
でもカルツァのこのアイデアは、

English: 
In the year 1919,
a virtually unknown German mathematician, named Theodor Kaluza
suggested a very bold and, in some ways, a very bizarre idea.
He proposed that our universe
might actually have more than the three dimensions
that we are all aware of.
That is in addition to left, right, back, forth and up, down,
Kaluza proposed that there might be additional dimensions of space
that for some reason we don't yet see.
Now, when someone makes a bold and bizarre idea,
sometimes that's all it is -- bold and bizarre,
but it has nothing to do with the world around us.
This particular idea, however --

Slovak: 
Translator: Martin Polakovič
Reviewer: Nora Hochlova
V roku 1919
v podstatne neznámy nemecký matematik menom Theodor Kaluza
navrhol veľmi odvážnu a v určitých smeroch veľmi podivnú teóriu.
Podľa jeho predstavy by náš vesmír
mohol mať v skutočnosti viac ako tri rozmery,
ktoré všetci tak dobre poznáme.
Teda k doľava-doprava, dopredu-dozadu a hore-dolu
by mohli podľa Kaluzu existovať ďalšie priestorové dimenzie,
ktoré ale z nejakých dôvodov nevidíme.
Keď niekto príde s odvážnou a podivnou myšlienkou,
je to niekedy všetko - odvážna a bizarná myšlienka,
nemajúca nič spoločné so svetom okolo nás.
Avšak táto konkrétna myšlienka -

iw: 
מתרגם: Anna N. Erel
מבקר: Avihu Turzion
בשנת 1919
מתמטיקאי גרמני לא מוכר בשם תיאודור קלוצה
הציע רעיון נועז מאוד, ובכמה מובנים מוזר מאוד.
הוא הציע שהיקום שלנו
עשוי למעשה להכיל יותר מאת אותם שלושה מימדים
שכולנו מכירים.
זאת אומרת שבתוספת לשמאל, ימין, אחורה, קדימה, למעלה ולמטה,
קלוצה הציע שעשויים להיות מימדים נוספים של חלל
שמסיבה כלשהי, אנחנו לא רואים עדיין.
עכשיו, כשמישהו מעלה רעיון נועז ומוזר,
לפעמים זה כל מה שזה- נועז ומוזר,
אבל אין לזה שום קשר לעולם סביבנו.
הרעיון הסְפֶּצִיפִי הזה, לעומת זאת-

German: 
Übersetzung: Bernhard Umlauf
Lektorat: Dmitri Jakov
Im Jahr 1919 entwickelte ein
nahezu unbekannter deutscher Mathematiker, namens Theodor Kaluza
eine sehr mutige und, in gewisser Weise, auch ziemlich bizarre Idee.
Er schlug vor, dass unser Universum
mehr als die drei Dimensionen haben könnte,
die wir alle kennen. Zusätzlich zu
links, rechts, vor, zurück und hoch, runter,
schlug Kaluza vor, dass es zusätzliche Raumdimensionen geben könnte,
die wir aus irgendwelchen Gründen noch nicht sehen können.
Wenn nun jemand eine mutige und bizarre Idee äußert,
ist sie manchmal nur das, mutig und bizarr,
aber sie hat nichts mit den Dingen um uns herum zu tun.
Diese besondere Idee jedoch,

Thai: 
Translator: Kelwalin Dhanasarnsombut
Reviewer: Kanawat Senanan
ในปี 1919
นักคณิตศาสตร์ชาวเยอรมันที่แทบจะไม่เป็นที่รู้จัก
นามว่า ทีโอดอร์ คาลุสซา (Theodor Kaluza)
ให้แนวคิดที่อาจหาญและ ออกจะดูแปลกประหลาด
เขาเสนอว่า เอกภพของเรานั้น
ที่จริงแล้วอาจจะมีมากว่าสามมิติ
ซึ่งพวกเรารู้จักกัน
นั่นมันเป็นอะไรที่มากกว่า ซ้าย ขวา หน้า หลัง บน ล่าง
คาลุสซาเสนอไว้ว่า มันอาจเป็นไปได้ที่มีมิติอื่นๆอีกในอวกาศ
ที่ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม เรายังมิอาจมองเห็น
ทีนี้ เมื่อใครสักคนออกความคิดที่กล้าบ้าบิ่น
และพิลึก
บางทีมันก็เป็นแค่นั้น กล้าบ้าบิ่นและพิลึก
แต่ไม่ได้มีอะไรสลักสำคัญกับโลกรอบๆตัวเราเลย
แต่อย่างไรก็ดี สำหรับความคิดนี้

Georgian: 
Translator: Michael Kaulashvili
Reviewer: tornike mamuladze
1919 წელს
ფაქტიურად უცნობმა გერმანელმა მათემატიკოსმა თეოდორ კალუცომ
წარმოადგინა ძალიან გაბედული და ძალიან უცნაური იდეა.
მან წამოაყენა იდეა
რომლის მიხედვით ჩვენი სამყარო შეიძლება შეიცავდეს სამ განზომილებაზე მეტს.
რაც ჩვენ ყველამ ვიცით.
დამატებით ამ მიმართულებებისა: - მარცხენა-მარჯვნა, წინ-უკან მაღლა და დაბლა.
კალუცომ წამოაყენა იდეა რომ შეიძლება არსებობს დამატებითი სივრცული განზომილებები
რომლებსაც რაღაც მიზეზთა გამო ვერ ვხედავთ.
როცა ვინმე ქმნის გაბედულ და უცნაურ იდეას,
ზოგჯერ ეს ყველაფერი - გაბედული და უცნაურია
მაგრამ მას არაფერი აქვს საერთო სამყაროსთან რომელშიც ვცხოვრობთ
ეს კონკრეტული იდეა, თუმცა

Slovenian: 
Translator: Rok Vidmar
Reviewer: Matej Divjak
Leta 1919
je skoraj neznan nemški
matematik Theodor Kaluza
predlagal zelo drzno
in dokaj nenavadno zamisel.
Predpostavil je, da bi lahko naše vesolje
v resnici imelo več kot tri dimenzije,
ki se jih zavedamo.
Torej, smerem levo-desno,
nazaj-naprej in gor-dol,
je Kaluza dodal možne dimenzije prostora,
ki jih zaenkrat iz različnih
razlogov še ne opazimo.
Če se pojavi drzna in nenavadna zamisel,
je včasih ta samo drzna in nenavadna,
nima pa nič skupnega z resničnim svetom.
Vendar je ta zamisel, o kateri govorim,

Portuguese: 
Tradutor: José Raphael Daher
Revisor: Fabio Ceconello
No ano 1919
um virtualmente desconhecido matemático alemão chamado Theodor Kaluza
sugeriu um idéia atrevida, de certo modo bizarra.
Ele propôs que nosso universo
deveria realmente ter mais dimensões
do que as três que todos nós já conhecemos.
Isto é, em adição à esquerda, direita, trás, frente, cima e baixo,
Kaluza propôs que deveriam haver dimensões adicionais de espaço.
Que por alguma razão nós não vemos.
Agora, quando alguém formula uma idéia atrevida e bizarra,
algumas vezes é apenas isso: atrevida e bizarra,
mas não tem nada a ver com o mundo à nossa volta.
Essa particular idéia, entretanto --

Czech: 
i přes to, že zatím nevíme, zda pravdivá nebo ne -
na konci přednášky se zmíním o experimentech, které by však za několik roků
mohly tuto úvahu potvrdit či vyvrátit --
tato myšlenka měla zásadní vliv na fyziku dvacátého století
a dodnes z ní vychází mnoho výzkumů posunujících hranice našeho poznání.
Proto bych vám chtěl o těchto dalších dimenzích povědět víc.
A odkud začneme?
Přesuneme se nazpět až do roku 1907.
Do roku, v němž se Einstein hřál na výsluní
po objevení speciální teorie relativity
a zároveň si přibral nový úkol:
porozumět ohromné a všeprostupující gravitační síle.
V té době si mnoho lidí myslelo,
že otázky týkající se gravitace byly již dávno zodpovězeny.
Newton předložil světu svou gravitační teorii na konci 17. století.
Teorii, která spolehlivě funguje, předpovídá pohyby planet,
měsíce a dalších nebeských těles,
i pohyb pověstných jablek, která ze stromů

Dutch: 
hoewel we niet weten of het klopt of niet
en aan het einde zal ik experimenten bespreken die, in de komende paar jaar
ons zouden kunnen vertellen of het klopt of niet --
dit idee heeft een enorme invloed gehad op de natuurkunde in de laatste eeuw
en blijft veel onderzoek op het scherpst van de snede opleveren.
Dus wil ik jullie iets vertellen over het verhaal van deze extra dimensies.
Dus wat gaan we doen?
Om te beginnen hebben we wat achtergrond nodig. We gaan naar 1907.
Dit is het jaar dat Einstein erg enthousiast is
over zijn ontdekking van de speciale relativiteitstheorie
en besluit een nieuw project te op te pakken --
proberen om de grootse en alomtegenwoordige zwaartekracht volledig te begrijpen.
En op dat moment, zijn er veel mensen
die dachten dat dat project al opgelost was.
Newton had de wereld in de late 17e eeuw al een zwaartekrachttheorie gegeven
die werkt goed, beschrijft de bewegingen van planeten,
de beweging van de maan, enzovoorts,
de beweging van ongeloofwaardige appels die uit bomen vallen,

Malayalam: 
നമുക്ക് ശരിയോ തെറ്റോ എന്ന് ഇപ്പോഴും 
അറിയാത്ത ആ ആശയം
മുന്നോട്ടുള്ള വർഷങ്ങളിൽ സംഭവിക്കാൻ പോകുന്ന 
ചില പരീക്ഷണങ്ങൾ
ആ ആശയം ശരിയോ തെറ്റോ എന്ന് 
നമ്മോട് പറഞ്ഞേക്കാം
ഈ ആശയം കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിലെ 
ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെ വളരെയെയേറെ സ്വാധീനിച്ചിട്ടുണ്ട്.
ഇപ്പോഴും ഇത് ധാരാളം അത്യാധുനിക ഗവേഷണങ്ങളെ 
പരിപോഷിപ്പിച്ചു കൊണ്ടുമിരിക്കുന്നു.
എനിക്ക് ഈ അധിക തലങ്ങളെ പറ്റി ഒരു കഥ 
നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞാൽ കൊള്ളാം എന്നുണ്ട്.
നമുക്ക് എവിടുന്നു തുടങ്ങാം?
ഇതിന്റെ ഒരു മുന്കഥ തുടങ്ങുന്നത് 
1907ഇൽ ആണ്.
വിശിഷ്ട ആപേക്ഷികതാസിദ്ധാന്തം കണ്ടെത്തിയതിന്റെ
തിളക്കത്തിൽ കുളിച്ചു ഇരിക്കുകയിരുന്നു ഐൻസ്റ്റീൻ
പുതിയ ഒരു പദ്ധതി ഏറ്റെടുക്കാൻ അദ്ദേഹം ആലോചിച്ചു.
വിശ്വമഹാവ്യാപിയായ ഗുരുത്വാകർഷണ ശക്തിയെ
പൂര്ണമായി മനസ്സിലാക്കുക
പിന്നെ ആ സമയത്ത് കുറെ ആളുകള് ഉണ്ടായിരുന്നു,
ആ പ്രശ്നം നേരത്തെ പരിഹരിച്ചു കഴിഞ്ഞതാണല്ലോ
എന്ന മട്ടിലുള്ളവർ.
1600-കളുടെ ഒടുവിൽ ന്യൂട്ടണ്‍ ലോകത്തിനു 
നൽകിയ ഗുരുത്വാകർഷണ സിദ്ധാന്തം
അത് ഗ്രഹങ്ങളുടെ ചലനത്തെയും ,
ചന്ദ്രന്റെ ചലനം. അതുപോലെയുള്ളവ,
കെട്ടിച്ചമച്ച, മരത്തിൽ നിന്നും 
താഴെ വീഴുന്ന അപ്പിളുകൾ,

French: 
bien qu'on ne sache pas encore si elle juste ou fausse
et à la fin je parlerai des expériences qui, dans quelques années,
nous diront peut-être si elle est vraie ou fausse
cette idée a eu un impact majeur sur la physique du siècle passé
et elle continue à influencer une grande partie de la recherche de pointe.
Et donc j'aimerais vous parler de l'histoire de ces dimensions supplémentaires
Alors comment on fait ?
Pour commencer il faut faire un peu d'histoire. Retourner en 1907.
C'est une année durant laquelle Einstein est auréolé
de la découverte de la théorie de la relativité restreinte
et il décide de démarrer un nouveau projet
pour tenter de comprendre complètement la grande et omniprésente force de la gravité
Et à ce moment-là, beaucoup de gens autour de lui
pensaient que la question avait déjà été résolue.
Newton avait fourni au monde une théorie de la gravitation à la fin du 17è siècle
qui fonctionne bien, décrit le mouvement des planètes
le mouvement de la Lune, et ainsi de suite
le mouvement de pommes apocryphes tombant des arbres

Bulgarian: 
въпреки, че не знаем все още, дали е вярна или грешна...
към края ще разкажа за експериментите, които в следващите няколко години
могат да отговорят на този въпрос...
тази идея е променила съществено физиката през миналия век
и продължава да оказва влияние на водещите изследвания в съвремието.
Така, че бих желал да ви разкажа нещичко за историята с тези допълнителни измерения.
И така, да започваме.
Като начало трябва да се върнем малко назад, в 1907 г.
Това е годината, в която Айнщайн се къпе в славата
на откривател на специалната теория на относителността
и решава да се захване с нов проект -
да опита да разбере изцяло великата, проникваща сила на гравитацията.
По това време много хора
смятат, че този въпрос вече е разрешен.
Нютон бил дал на света теорията на гравитацията в края на 17 век
и тази теория работела чудесно, описвала движението на планетите,
движението на Луната и т.н.,
движението на легендарната ябълка, падаща от дървото,

Chinese: 
虽然我们还不知道它的正确与否，
之后我会谈谈一些会在未来几年里进行的实验，
可能会证实它的真伪--
这个猜想在上个世纪已经给物理学界带来了重大冲击
毫无疑问，它会进一步推动大量前沿学科的研究。
所以，我想借此机会与你一起探讨一下这些“额外的维度”。
我们从哪里开始好呢？
先让我们谈一些背景知识吧。话说1907年，
那年“爱因斯坦”已经成功地
发现了狭义相对论
并且正计划开启一个新的课题研究--
进一步深入地发掘被大家普遍认知的重力的由来。
那时，很多人
认为该课题早已被攻克了。
“牛顿”已经在17世纪末提出了重力理论
该理论可以正确地描述了星球间的运动，
月亮的运动等等，
但这个导致苹果坠落的令人质疑的运动，

Persian: 
گرچه هنوز نمی‌دانیم که درست است یا غلط،
و در پایان، در مورد آزمایش‌هایی صحبت خواهم کرد که در چند سال آتی،
شاید به ما درست یا غلط بودنش را نشان دهند --
ولی به هر حال این ایده، تاثیر عمده‌ای بر فیزیک قرن گذشته داشته است
و مدام به تحقیقات پیشرفته دامن زده است.
بنابراین من دوست دارم کمی از داستان این ابعاد اضافه برایتان بگویم.
خب کجا برویم؟
برای شروع ما بایستی مقداری به عقب برگردیم. برویم به سال ۱۹۰۷.
این سالی است که اینشتین در تب و تاب اکتشافِ
نظریه نسبیت خاص به سر می‌برد.
و تصمیم می‌گیرد روی یک پروژۀ تازه کار کند --
که تلاش می کند تا نیروی عظیم و فراگیر گرانش را درک کند.
و در آن هنگام، بسیاری از افراد بودند که
فکر می‌کردند این پروژه دیگر حل شده است.
نیوتون در اواخر ۱۶۰۰ نظریه گرانشی ای را به جهان عرضه کرده بود
که به خوبی کار می‌کرد، حرکت سیارات را توصیف می‌کرد،
حرکت ماه و مانند اینها،
سقوط سیب‌ها از درختان [اشاره به داستانی که درستی اش مورد تردید است]،

Turkish: 
-- doğru olup olmadığını henüz bilmiyoruz ama
birazdan bahsedeceğim deneyler birkaç sene içinde
dogru olup olmadığını gösterebilir --
bu düşünce, geçen yüzyılda fizik üzerinde esaslı bir etki yarattı
ve sınırları zorlayan çok sayıda araştırmayı etkilemeye devam ediyor.
Dolayısıyla, size bu ekstra boyutların hikayesiyle ilgili bir kaç şey anlatmak istiyorum.
O halde nereye gidiyoruz?
Hikayenin başlangıcından önceye bir göz atalım. Sene 1907.
Öyle bir yıl ki, Einstein özel görelilik kuramını
keşfetmiş olmanın tadını çıkarırken
yeni bir projeye başlamaya karar veriyor:
Muazzam, her tarafa yayılan Kütleçekim Kuvveti'ni bütünüyle anlamaya çalışmak.
O sıralarda, etraftaki pek çok insan bu projenin
çoktan çözüme kavuşmuş olduğunu düşünüyordu.
Newton, 1600´lerin sonuna doğru iyi işleyen,
gezegenlerin ve ayın falan hareketini tanımlayan,
ağaçlardan düşüp insanların kafasına isabet eden
şu uydurma elmaların hareketini tanımlayan

Hungarian: 
bár még nem tudjuk hogy helyes vagy helytelen-e,
- és az előadás végén beszélek néhány kísérletről, melyek a következő években
esetlegesen eldönthetik hogy az ötlet helyes vagy helytelen-e -
ez az ötlet nagy befolyással volt a utobbi évszázad fizikatudományára
és még manapság is forrása számtalan élvonalbeli kutatásnak.
Így hát szeretnék egy kicsit mesélni ezen extradimenziók történetéről.
Hol is kezdjem?
Hogy elkezdhessük kell egy kis háttérismeret. Menjünk 1907-be.
Ez az az év, mikor Einstein dicsfényben fürdik
a speciális relativitáselmélet felfedezése miatt,
és elhatározza hogy új fába vágja a fejszéjét --
megpróbálja megérteni a gravitáció hatalmas, mindent átfogó erejét.
Abban az időszakban sok olyan ember volt
aki úgy gondolta hogy a feladat már eleve megoldottnak tekinthető.
Newton már megajándékozta a világot a korai 1600-as években a gravitációelmélettel
mely jól működik, leírja a bolygók mozgását,
a Hold mozgását és így tovább,
valamint kétségbevonható almák leesését fákról,

Romanian: 
deşi încă nu ştim dacă e justă sau greşită,
şi la sfârşit voi vorbi despre experimente care, în următorii câţiva ani,
ar putea să ne spună dacă e justă sau greşită --
această idee a avut un impact major asupra fizicii în ultimul secol
şi continuă să inspire multe cercetări de vârf.
Aşa că aş vrea să vă spun ceva despre istoria acestor dimensiuni suplimentare.
Deci cum să începem?
La început avem nevoie de puţină istorie. Mergem în 1907.
Acesta este anul în care Einstein se încălzeşte la lumina
descoperirii teoriei speciale a relativităţii
şi se decide să înceapă un proiect nou --
să încerce să înţeleagă complet marea şi universala forţă a gravitaţiei.
Şi în acel moment erau mulţi oameni în jur
care gândeau că acel proiect a fost deja rezolvat.
Newton a dat lumii o teorie a gravitaţiei la sfârşitul anilor 1600
teorie care funcţionează bine, descrie mişcarea planetelor,
mişcarea Lunii şi aşa mai departe,
mişcarea acelor mere anecdotice care au căzut din pomi,

Slovenian: 
čeprav še ne vemo zagotovo,
če drži ali ne,
in na koncu bom povedal o eksperimentih,
ki nam lahko čez nekaj let
povedo, če drži ali ne,
ta zamisel je močno vplivala
na razvoj fizike v prejšnjem stoletju
in tudi zdaj navdihuje
veliko vodilnih raziskav.
Torej, rad bi vam povedal
zgodbo o teh dodatnih dimenzijah.
Kam se naj obrnemo?
Za začetek potrebujemo uvod. Gremo v 1907.
To je letnica,
ko Einstein počiva na lovorikah,
ker je odkril
posebno teorijo relativnosti,
in se odloči sprejeti nov izziv -
poskusil bo popolnoma razumeti
veliko, prodorno silo gravitacije.
V tistem času je bilo veliko ljudi,
ki so menili, da je ta projekt že rešen.
Newton je v poznem 16. stoletju
dal svetu teorijo gravitacije,
ki dela dobro: opisuje gibanje planetov,
gibanje Lune, in tako dalje,

Chinese: 
雖然我們尚未知道其真偽
待會兒, 我會描述未來幾年內的一個實驗
就或許能為我們解答其對或錯
此想法對上世紀的物理學有著重大的衝擊
也持續引領著許多的前瞻研究
因此, 我想要告訴各位有關額外維度的故事
那麼怎麼開始呢?
我們需要了解些背景故事, 回到1907年吧
那個年代正是Einstein榮耀地發現了
"特殊(狹義)相對論"
而決定開始新的挑戰 --
試著對崇高又普遍的重力作充分了解
但當時, 有許多人以為重力的問題
早就已經被解決了
Newton於1600末, 就已經提出地心引力的理論
大到行星的運動
月亮的運行等等
小到連理論的開場: 樹上蘋果落下

Arabic: 
وبالرغم من أننا لانعلم بعد مدى صحتها،
وفي نهاية المحاضرة، سأناقش تجربة علمية، و التي من المحتمل أن تثبت
فيما إذا كانت هذه الفكرة صحيحة أم لا في غضون السنوات القادمة --
إلا أن لهذه الفكرة أبلغ التأثير في الفيزياء خلال القرن الأخير
و لازالت تكشف الكثير من خلال الأبحاث الدقيقة الجارية.
لذلك أود أن أخبركم شيئا عن قصة هذه الأبعاد الإضافية.
أذن أين نمضي؟
كبداية، لابد من معرفة القليل عن خلفية هذه القصة. بالعودة إلى العام 1907.
حيث كان أينشتاين يتوهج شهرة
لإكتشافه النظرية النسبية الخاصة
و قراره أن يواصل تقدمه في مشروع جديد --
في محاولة منه لفهم القوى الشاملة و النافذة للجاذبية.
في تلك المرحلة، كان هنالك الكثير ممن
إعتقد بأن المشروع قد إكتمل و حلت المعضلة.
فقد قام العالم نيوتن بوهب العالم نظريته في الجاذبية في أواخر 1600
حيث كانت النظرية أنذاك ممتازة، في شرحها لحركة الكواكب،
لحركة القمر و غيرها،
لحركة سقوط التفاح من على الأشجار، المشكوك في صحتها

Latvian: 
lai arī mēs vēl nezinām, vai tā ir pareiza vai aplama,
beigās es vēl parunāšu par eksperimentiem, kas nākamajos gados
varētu mums sniegt atbildi par tās pareizību,
šai domai ir bijusi milzu ietekme uz pēdējā gadsimta fiziku
un tā turpina ietekmēt arī lielu daļu jaunāko pētījumu.
Tādēļ es vēlētos jums pastāstīt par šīm papildu dimensijām.
Tātad ar ko lai sāku?
Sākumā ir jāmin īsa priekšvēsture. Dosimies uz 1907. gadu.
Tas ir gads, kad Einšteins plūc savas speciālās
relativitātes teorijas atklāšanas slavas laurus
un nolemj uzsākt jaunu projektu,
censties pilnībā izprast granziozo un visuresošo gravitācijas spēku.
Tobrīd daudzi apkārtējie cilvēki
uzskatīja, ka uz šo lietu jau sniegta atbilde.
Ņūtons jau 1600. gadu beigās pasaulei bija sniedzis saprātīgu
gravitācijas teoriju, kurā aprakstīta planētu, mēness
un visu pārējo debesu spīdekļu kustība,
kā arī apšaubāmā ierosme āboliem no ābelēm krist,

Croatian: 
iako još ne znamo je li valjana ili ne,
a na kraju ću razmotriti pokuse koji bi nam u sljedećih nekoliko godina,
mogli reći je li valjana ili ne --
ova ideja imala je veliki utjecaj na fizičare u prošlom stoljeću
i nadalje nadahnjuje mnoga najnaprednija istraživanja.
Stoga bih vam htio ispričati nešto o ovim dodatnim dimenzijama.
Dakle, kamo idemo?
Za početak trebamo malo pozadine. Idemo u 1907.
To je godina kad Einstein uživa slavu
otkrivši specijalnu teoriju relativnosti
i odlučuje prihvatiti se novog zadatka: --
potpuno shvatiti gravitaciju, tu veliku silu koja prožima sve.
U to doba mnogi ljudi misle
da je taj zadatak već riješen.
Newton je podario svijetu teoriju gravitacije krajem 17. stoljeća
koja dobro funkcionira, objašnjava gibanje planeta,
gibanje mjeseca,
gibanje jabuka koje padaju sa stabala,

English: 
although we don't yet know whether it's right or wrong,
and at the end I'll discuss experiments which, in the next few years,
may tell us whether it's right or wrong --
this idea has had a major impact on physics in the last century
and continues to inform a lot of cutting-edge research.
So, I'd like to tell you something about the story of these extra dimensions.
So where do we go?
To begin we need a little bit of back story. Go to 1907.
This is a year when Einstein is basking in the glow
of having discovered the special theory of relativity
and decides to take on a new project,
to try to understand fully the grand, pervasive force of gravity.
And in that moment, there are many people around
who thought that that project had already been resolved.
Newton had given the world a theory of gravity in the late 1600s
that works well, describes the motion of planets,
the motion of the moon and so forth,
the motion of apocryphal of apples falling from trees,

Serbian: 
iako još uvek ne znamo da li je ispravna ili pogrešna,
a kasnije ću reći nešto o eksperimentima koji,
u narednih nekoliko godina,
mogu da nam pokažu da li je ispravna,
ova ideja imala je ogroman uticaj na fiziku poslednjeg veka,
i nastavlja da podstiče najsavremenija istraživanja.
Zato bih voleo da vam ispričam nešto o ovim dimenzijama.
Međutim, odakle početi?
Za uvod u ovu priču vratićemo se u 1907. godinu.
Te godine Ajnštajn je zablistao
otkrivši specijalnu teoriju relativiteta,
i odlučio da se posveti novom projektu:
potpunom razmevanju veličanstvene sile gravitacije.
U tom trenutku, mnogi su smatrali da
je ta stvar već rešena.
Njutn je svetu podario teoriju gravitacije krajem 17. veka,
koja dobro radi, opisuje kretanje planeta,
kretanje Meseca i tako dalje,
nepotvrđenu priču o jabukama koje padaju sa drveća

Portuguese: 
embora ainda não saibamos 
se está certa ou errada
— e no fim irei analisar experiências 
que, nos próximos anos,
poderão dizer-nos 
se está certa ou errada —
esta ideia teve um enorme impacto 
na física no último século
e continua a guiar 
muita da investigação de ponta.
Gostaria de vos contar um pouco 
da história destas dimensões extra.
Então, onde vamos?
Para começar, precisamos 
de um pouco de história. Voltemos a 1907.
É o ano em que Einstein 
está a gozar os louros
de ter descoberto 
a teoria restrita da relatividade
e decide embarcar num novo projeto:
tentar perceber completamente 
a grande e ubíqua força da gravidade.
E, naquela altura, havia muitas pessoas
que acreditavam que esse projeto
já tinha sido resolvido.
Newton tinha dado ao mundo
a teoria da gravidade no fim do século XVII
que funciona bem, 
descreve o movimento dos planetas,
o movimento da Lua e assim por diante,
o movimento de maçãs fictícias 
que caem das árvores

Russian: 
хотя мы еще не знаем, верна она или нет,
и в конце я расскажу об экспериментах, которые, через несколько лет,
смогут ее подтвердить или опровергнуть --
эта идея существенным образом повлияла на физику в последнем столетии
и продолжает оказывать влияние на самые передовые исследования в настоящее время.
Так что мне бы хотелось рассказать вам кое-что обо всей этой истории с дополнительными измерениями.
Итак, начнем.
А для того, чтобы начать, мне придется вернуться немного назад, в 1907 год.
Это был год, когда Эйнштейн купался в лучах славы,
открыв специальную теорию относительности,
и решился взяться за новый проект --
попытаться понять сущность великой силы всемирного тяготения.
К тому времени многие думали,
что эта задача уже решена.
Ньютон подарил миру свою теорию гравитации в конце 17-го века
и эта теория прекрасно работала, она описывала движение планет,
движение Луны и тому подобное…
Движение легендарного яблока, упавшего с дерева,

German: 
obwohl wir noch nicht wissen, ob sie richtig oder falsch ist,
und ich werde am Ende Experimente vorstellen, die, in den nächsten Jahren,
zeigen können, ob sie richtig oder falsch ist,
diese Idee hatte einen bedeutenden Einfluss auf die Physik des letzten Jahrhunderts
und ist auch weiterhin eine Quelle für aktuellste Forschungen.
Ich möchte Ihnen also etwas über die Geschichte dieser Extra-Dimensionen erzählen.
Wo fangen wir an?
Für den Anfang brauchen wir etwas Hintergrundwissen aus dem Jahr 1907.
Dies ist das Jahr, als sich Einstein im Ruhm
der Entdeckung der speziellen Relativitätstheorie sonnt
und sich für ein neues Projekt entscheidet,
um zu versuchen, die bedeutende, allgegenwärtige Kraft der Gravitation vollständig zu verstehen.
In jener Zeit gab es viele Leute, die dachten,
dass dieses Projekt bereits erledigt wäre. Newton hatte im
späten 16. Jahrhundert der Welt eine Theorie der Gravitation gegeben,
die gut funktioniert, die Bewegung der Planeten erklärt,
die Bewegung des Mondes und so weiter,
und die Bewegung zweifelhafter Äpfel, die von Bäumen fallen

Modern Greek (1453-): 
αν και δεν ξέρουμε ακόμα αν είναι σωστή ή λάθος,
και στο τέλος θα αναφέρω πειράματα που στα επόμενα χρόνια
ίσως μας πουν αν είναι σωστή ή λάθος,
η ιδέα αυτή είχε πολύ μεγάλη επίδραση στη Φυσική τον τελευταίο αιώνα
και συνεχίζει να επηρεάζει πολλές προχωρημένες έρευνες.
Γι' αυτό, θα ήθελα να σας μιλήσω για την ιστορία αυτών των επιπλέον διαστάσεων.
Που πάμε λοιπόν;
Για να ξεκινήσουμε, χρειάζεται να κάνουμε μια μικρή αναδρομή στο παρελθόν. Πάμε στο 1907.
Είναι η χρονιά όπου ο Αινστάιν καταξιώνεται υπό τη λάμψη
της ανακάλυψης της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας
και αποφασίζει να αναλάβει μια νέα εργασία:
να προσπαθήσει να καταλάβει πλήρως τη μεγάλη, διεισδυτική δύναμη της βαρύτητας.
Και εκείνη τη στιγμή υπήρχαν πολλοί άνθρωποι τριγύρω
που πίστευαν ότι αυτή η υπόθεση είχε ήδη επιλυθεί.
Ο Νιούτον είχε δώσει στον κόσμο μία θεωρία της βαρύτητας στα τέλη του 1600
που λειτουργεί σωστά, περιγράφει την κίνηση των πλανητών,
την κίνηση της Σελήνης κλπ,
την κίνηση των "απόκρυφων" μήλων που πέφτουν από τα δέντρα

Danish: 
selvom vi endnu ikke ved, om den er rigtig eller forkert,
og til slut vil jeg diskutere eksperimenter, der i de næste par år
måske vil sige os, om den er rigtig eller forkert --
har denne idé haft en stor indflydelse på fysik i det sidste århundrede
og fortsætter med at præge en masse banebrydende forskning.
Så jeg vil fortælle jer noget om disse ekstra dimensioners historie.
Så hvor starter vi?
Til at begynde med har vi brug for lidt baggrundshistorie. Tag til 1907.
Dette er et år, hvor Einstein soler sig i
at have opdaget den specielle relativitetsteori
og beslutter sig for at gå i gang med et nyt projekt
for til fulde at prøve at forstå tyngdekraftens prægtige, gennemtrængende kraft.
Og i det øjeblik er der mange folk,
der troede, at det projekt allerede var blevet løst.
Newton havde givet verden en gravitationsteori i slutningen af 1600'erne,
der virker godt, beskriver planeternes bevægelse,
månens bevægelse og så videre,
bevægelsen af opdigtede æbler, der falder fra træer

Estonian: 
- me veel ei tea, kas see on õige või mitte
ja lõpupoole ma võtan vaadelda katse, mis peaks lähemal ajal
andma meile selgust, kas on see tõsi või mitte -
nimetet ideel on olnud suur mõju eelmise sajandi füüsikale
ja see toidab jätkuvalt eesrindlikku teadust.
Tahaksin nüüd rääkida sellest lisamõõtmete asjast.
Millest siis alustada?
Alguseks vaadakem veidi tausta. Läheme tagasi aastasse 1907.
Aeg mil Einstein naudib
erirelatiivsusteooria avastamise kuulsust
ja otsustab ette võtta uue projekti -
püüda mõista suursugust, kõikjaleulatuvat gravitatsioonijõudu.
Selleks ajaks arvasid paljud,
et see projekt on juba tehtud.
Newton oli 17. sajandil loonud gravitatsiooniteooria,
mis töötas hästi, kirjeldas planeetide liikumist,
Kuu liikumist jm,
apokrüüfiliste õunte langemist puudelt

Georgian: 
ჩვენ ჯერ კიდევ არ ვიცით მართალია თუ მცდარი,
და დასასრულს მე განვიხილავ ექსპერიმენტებს რომლებმაც შემდგომი რამდენიმე წლის მანძილზე
შეიძნება გვაჩვენოს სწორია თუ მცდარი.
ამ იდეას მნიშვნელოვანი გავლენა ქონდა ფიზიკაზე გასულ საუკუნეში
და აგრძელებს ინფორმირებას ბევრ უახლეს კვლევაზე.
მე მინდა გიამბოთ ამ ექსტრა განზომილებებზე.
საიდან დავიწყოთ?
დასაწყისისთვის ჩვენ გვჭირდება ამ ამბის ფონი (წინა ისტორია), ვეწვიოთ 1907 წელს,
ეს არის წელი როდესაც აინშტაინი ბრწყინავს
თავისი აღმოჩენის სინათლით ფარდობითობის სპეციალური თეორია
და გადაწყვეტს რომ დაისახოს ახალი გეგმა
რათა ცადოს და სრულად შეიცნოს გრავიტაციის უზარმაზარი შევსებადი ძალა.
და ამავე დროს გარშემო არის უამრავი ადამიანი
რომელნიც ფიქრობენ რომ საკითხი უკვე გადაწყვეტილია
ნიუტონმა მსოფლიოს მისცა გრავიტაციის თეორია 1600-იანების ბოლოს
და ის შესანიშნავად მუშაობს. აღწერს პლანეტების მოძრაობას,
მთვარის მოძრაობას და ა.შ.
ვაშლის საეჭვო მოძრაობას ხიდან ვარდნისას

Japanese: 
まだそれが正しいのか間違っているのかはわかりませんが－
この講演の最後に、数年後にはその正誤がはっきりするかもしれない
実験のことをお話しするつもりです－
このアイデアは20世紀の物理学に大きな衝撃を与えました
そして今も数多くの最新の研究に知見を与えているのです
今から、そうした余剰次元についての話をしていきましょう
どこから始めましょうか？
まずは少し背景を知る必要があります　1907年に戻ります
この年、アインシュタインは相対性特殊理論を発見した
心地よい満足感に浸りながら
新しいプロジェクトに取りかかろうとしていました
壮大で広く行き渡る重力の力を完全に理解しようというプロジェクトです
当時、多くの人々は
そんなことはもう解決済みだと考えていました
ニュートンが17世紀後半に重力理論を打ち出していて
それはうまく機能し、惑星や月などの
運動をよく表していました
作り話でしょうが、木からりんごが落ちて

Thai: 
แม้ว่าเรายังไม่อาจรู้ได้ว่ามันผิดหรือถูก
และในช่วงท้ายผมจะพูดถึงการทดลอง
ซึ่งในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า
จะบอกเราว่ามันผิดหรือถูก
ความคิดนี้มีอิทธิพลอย่างมากต่อสาขาวิชาฟิสิกส์
ในช่วงศตวรรษที่ผ่านมา
และจะยังคงแสดงให้เราเห็นถึงงานวิจัยล้ำสมัยอีกมากมาย
ดังนั้น ผมอยากที่จะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับ
เรื่องของมิติที่นอกเหนือจากสามมิติที่เราคุ้นเคย
เราจะไปทางไหนกันดี
เพื่อเป็นการเริ่มต้น เราต้องปูพื้นเรืองเสียก่อน
ไปยังปี 1907
นี่เป็นปีซึ่ง ไอสไตน์ กำลังเจิดจรัสอยู่ในแสงไฟ
เพราะเขาได้ทำการค้นพบทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษ
(special theory of relativity)
และตัดสินใจที่จะลงมือกับโครงการใหม่
เพื่อที่จะพยายามทำความเข้าใจกับพลังอันยิ่งใหญ่
ที่พบได้ทั่วไปของแรงดึงดูด
และในวินาทีนั้น มีคนมากมาย
ที่คิดว่าโครงการที่ว่านี้มันได้รับความกระจ่างแล้ว
นิวตันได้มองทฤษฎีแรงโน้มถ่วงให้กับโลกเรา
เมื่อปลายศตวรรษที่ 16
มันก็ใช้การได้ดี อธิบายการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์
การเคลื่อนที่ของดวงจันทร์และอื่นๆ
การเคลื่อนที่ของแอปเปิ้ลในเรื่องเล่าที่หล่นจากต้นไม้

Italian: 
benché ancora non si sappia se è giusta o sbagliata,
(e verso la fine vi spiegherò gli esperimenti che, nei prossimi anni,
potrebbero dirci se è giusta o sbagliata)
ha avuto un grosso impatto sui fisici in questo ultimo secolo
e continua ad ispirare numerose ricerche all'avanguardia.
Vorrei dunque raccontarvi qualcosa sulla storia di queste dimensioni aggiuntive.
Da dove cominciamo?
Per iniziare, ci servono un paio di nozioni di base. Andiamo al 1907.
In quell'anno, Einstein si godeva la fama
conquistata scoprendo la Teoria della Relatività
e decideva di cominciare un nuovo progetto, ossia
cercare di comprendere appieno la potente e pervasiva forza di gravità.
E a quel tempo, erano in molti a credere
che quel progetto fosse già stato concluso.
Newton aveva donato al mondo una teoria della gravità alla fine del XVII secolo
che funzionava bene, descrivendo il moto dei pianeti,
il moto della luna ed anche
la storia delle mele che cadono dagli alberi

Mongolian: 
эсэхийг бид хараахан мэдэхгүй ч гэсэн,
зөв буруу эсэхийг харуулж магадгүй
туршилтуудын талаар төгсгөлд би ярих болно
Ямартаа ч энэ санаа өнгөрсөн зууны
физикийн шинжлэх ухаанд том нөлөө үзүүлсэн ба
олон чухал туршилтуудийн
гол санаа болсоор байгаа юм.
Тэдгээр нэмэгдэл хэмжээснүүдийн
талаар өгүүлье.
Эхлэхийн тулд,
жаахан ухраад 1907 онд
очих хэрэгтэй болох нь.
Энэ бол Эйнштэйн Харьцангуйн Тусгай Онолоо
дөнгөж нээчихээд,
нэгдсэн таталцлын хүчийг ойлгох
шинэ төсөл дээр ажиллаж байсан үе.
Тухайн үед, энэ бол бодчихсон бодлого
гэж үзэх хүмүүс олон байв.
1600-аад оны сүүлээр Ньютон
гравитацын онолоо танилцуулсан.
Ньютоны онол их сайн ажилладаг, гаригсын,
сарны хөдөлгөөнөөс авахуулаад,
хүмүүсийн толгой дээр унах

Spanish: 
-- aunque no sabemos todavía si es correcta o no,
y al final daré detalles de experimentos que, en los próximos años,
podrían decirnos si es o no correcta --
esta idea ha tenido, en el último siglo, un gran impacto en física
y continúa generando una gran cantidad de investigación de vanguardia.
Por lo tanto, me encantaría decirles algunas cosas sobre la historia de esas dimensiones adicionales.
Entonces, por donde empezamos?
Para iniciar, debemos recordar un poco la historia. Volvamos a 1907.
Este es el año, cuando Einstein estaba en todo su apogeo
al haber descubierto la Teoría Especial de la Relatividad
y decide iniciar un nuevo proyecto --
el de tratar de entender totalmente, la omnipresente fuerza de gravedad.
En ese momento, hay muchas personas
que pensaban que aquel proyecto ya había sido resuelto.
Newton había dado al mundo, a finales de 1600, una teoría de la gravedad
que funciona bien, describe el movimiento de los planetas,
el movimiento de la luna y todo lo demás,
el movimiento de supuestas manzanas que caen de los árboles

Vietnamese: 
mặc dù chúng ta chưa biết được liệu nó đúng hay sai,
và cuối cùng tôi sẽ nói về các thí nghiệm mà, trong vài năm tới,
có thể cho chúng ta biết nó đúng hay sai --
ý tưởng này đã ảnh hưởng mạnh mẽ tới vật lý trong thế kỷ trước
và tiếp tục cho ra đời hàng loạt các nghiên cứu phá cách.
Vì thế tôi muốn kể cho bạn vài điều về câu chuyện về những chiều không gian thêm ấy.
Vậy chúng ta đi tới đâu đây?
Để bắt đầu chúng ta cần một chút chuyện hậu kỳ. Về năm 1907.
Đây là năm mà Einstein tắm mình trong hào quang
của việc khám phá ra thuyết tương đối
và quyết định theo đuổi một dự án mới --
cố gắng để hiểu rõ trường lực khổng lồ và rộng khắp của lực hấp dẫn.
Và trong thời điểm đó, có rất nhiều người xung quanh
cho rằng dự án đã được giải quyết từ trước đó.
Newton đã trình bày cho thế giới thuyết về lực hấp dẫn vào cuối thế kỷ 17
nó hiệu quả, mô tả được sự chuyển động của các hành tinh,
chuyển động của mặt trăng và kể cả
chuyển động giả của quả táo rơi từ trên cây,

Polish: 
Nie wiemy, czy teoria Kaluzy się sprawdza,
choć niedługo będzie można zbadać to eksperymentalnie.
choć niedługo będzie można zbadać to eksperymentalnie.
Teoria ta miała jednak wielki wpływ na fizykę 20 wieku,
a także obecne badania.
Dlatego opowiem o niej więcej.
Wszystko zaczęło się w roku 1907.
Wszystko zaczęło się w roku 1907.
Einstein, w pełni chwały po odkryciu
szczególnej teorii względności
wziął się za nowy projekt.
Chciał zrozumieć wszechobecną siłę grawitacji.
W tych czasach sądzono, że o grawitacji wiadomo już wszystko.
W tych czasach sądzono, że o grawitacji wiadomo już wszystko.
Pod koniec 17 wieku Newton opracował teorię ciążenia,
Pod koniec 17 wieku Newton opracował teorię ciążenia,
która tłumaczyła ruch planet, czy przysłowiowych jabłek
która tłumaczyła ruch planet, czy przysłowiowych jabłek

Azerbaijani: 
biz hələ doğru və ya yanlış olmasini bilmirix, baxmayaraq ki
və sonunda Mən, sonrakı illərdə, eksperimentlərin ətrafında konuşuruz ki,
istər doğru və ya yanlış olmasini bizə bilər
Bu ideya ötən əsrin Fizika mühüm təsir edir
ve bü çox geliştirilen tədqiqata səbəb olür
Ona görə də mən sizə, bu çox ölçülarin haqqında bir şey demək istərdim.
Beləliklə hara gedək?
geri hekayətən biraz başlamaq üçün lazımdır. 1907 gedin.
Bu il o'zamanidi ki Einstein təlaşdaidi ki
özel görelilik kuramı keşfettiş
və bir yeni layihə üzərində etməke qərar verdi
tam böyük ağırlıq, yayılan qüvvəyə anlamaq üçün çalışır.
Ve bu anda, orada bir çox insanlar ətrafında var
kim fikir elir ki, layihə artıq həll edilmişdir
Newton dünyaya çəkisi nəzəriyyəsini 1600ün sonlarında vermiş
O, yaxşı işlədi, gezegenlerin hərəkətini təsvir edir,
Ayin hareketi və ayrilarinş
almalarin ağaclardan düşməsinin hərəkətini,

Slovak: 
- hoci ešte nevieme, či má pravdu alebo nie,
a na konci budeme hovoriť o experimentoch, ktoré, za niekoľko rokov,
môžu povedať či ju má alebo nie -
- táto myšlienka mala veľký vplyv na fyziku 20. storočia
a dodnes z nej vychádza mnoho výskumov, ktoré posúvajú hranice nášho poznania.
Rád by som vám preto povedal niečo o príbehu týchto extra rozmerov.
Takže, kde začneme?
Na začiatok sa presunieme do histórie, do roku 1907.
Je to rok, v ktorom si Einstein užíva slávu
za objav špeciálnej teórie relativity
a rozhoduje sa pre nový projekt,
s cieľom plne pochopiť ohromnú silu gravitácie.
V tomto čase existovalo mnoho ľudí,
ktorí sa domnievali, že tento projekt už vyriešený bol.
Newton dal svetu teóriu gravitácie na konci 17.storočia;
Dobre fungujúcu teóriu popisujúcu pohyby planét,
pohyby Mesiaca a ďalších telies,
aj pohyb mýtických jabĺk padajúcich zo stromov

Korean: 
물론 그의 아이디어가 맞는지 틀린지는 아직 모릅니다.
후반부에 설명할테지만, 그의 아이디어가 참임을 보이려면
향후 수년 동안 관련 실험을 해야 합니다.
그럼에도 불구하고, 이 아이디어는 지난 세기의 물리학에 지대한 영향을 미쳤고
현대 첨단 연구의 바탕이 되고 있습니다.
그렇다면 이 아이디어 속에 나오는 추가 차원이란 과연 무엇일까요?
이제 시간 여행을 해봅시다.
1907년으로 좀 더 거슬러 올라가면
아인슈타인이 그 유명한 특수 상대성 이론을
발견했다는 기쁨을 만끽하고 있을 때,
또한 포괄적인 힘으로서의 중력을 온전히 설명하고자
새로운 프로젝트를 시작하게 됩니다.
당시 많은 사람들은
이 프로젝트가 성공적으로 마무리 되었다고 생각했죠.
1600년대 후반에 뉴튼(Newton)이 만유인력의 법칙을 발표했었죠.
행성의 움직임,
달의 움직임,
사과가 나무에서

iw: 
למרות שאיננו יודעים עדיין אם הוא נכון או מוטעה,
ובסוף אדון בניסויים, שבמספר השנים הקרובות,
עשויים לומר לנו האם הוא נכון או מוטעה-
לרעיון הזה הייתה השפעה אדירה על הפיזיקה במאה האחרונה
והוא ממשיך להעשיר מחקרים חדשניים רבים.
אז הייתי רוצה לומר לכם משהו על הסיפור של אותם מימדים נוספים.
אז לאן נלך?
כדי להתחיל, אנחנו צריכים מעט רקע. נלך ל-1907.
השנה הזאת היא שנה בה איינשטיין טובל באור הזרקורים
בזכות כך שגילה את תורת היחסות הפרטית
ומחליט לקחת פרוייקט חדש-
לנסות ולהבין במלואו את כוחה המרשים והמתפשט של הכְּבִידָה (גרוויטציה).
ובאותו הרגע, ישנם אנשים רבִּים סביב
שחשבו שהפרוייקט הזה כבר נפתר.
ניוטון נתן לעולם תאוריית כְּבִידָה בסוף המאה השש-עשרה
שעובדת טוב, מתארת את תנועת הפלנטות,
את תנועת הירח וכו',
את תנועתם של תפוחים מפוקפקים שנופלים מעצים,

Portuguese: 
apesar de nós ainda não sabermos se está certa ou errada,
e no fim nós iremos discutir experimentos nos quais, nos próximos anos,
possam nos dizer se é certa ou errada --
essa idéia teve um impacto majoritário na física no último século
e continua a dar informações a muitas pesquisas de ponta.
Então eu gostaria de contar a vocês algo sobre a história dessas dimensões extras.
Então, onde vamos nós?
Para começar nós precisamos de um pouco de história. Voltemos a 1907.
Esse é o ano em que Einstein está radiante
por ter descoberto a teoria especial da relatividade
e decide embarcar em um novo projeto --
tentar entender completamente a grande e penetrante força da gravidade.
E naquele momento, havia muitas pessoas do meio
que achavam que o projeto já havia sido resolvido.
Newton havia dado ao mundo a teoria da gravidade no fim de 1600
e funciona bem, descreve o movimento dos planetas,
o movimento da lua e assim por diante,
o movimento de maçãs apócrifas caindo de árvores,

Chinese: 
一直困扰着大家。
虽然这些运动都可以运用牛顿理论来描述，
但是“爱因斯坦”意识到“牛顿”遗留下了一些未解的东西，
甚至“牛顿”本人也提到
虽然他明白如何计算“重力”的影响，
但是他无法真切地了解“重力”究竟是如何工作的。
为什么距离地球9千3百万英里外的太阳，
可以影响到地球的运动？
太阳是如何超越空旷无极的宇宙来施展它的魔力？
这恰恰是“爱因斯坦”想探讨地--
究竟“重力”是从何而来。
让我们来看看他究竟发现了什么。
“爱因斯坦”发现
传递“重力”的媒介其实就是空间本身。
他的观点是这样的：
想象空间是承载万物的本源。
“爱因斯坦”认为在没有任何物质存在的情况下，空间是细致扁平的。
但在有物质存在的情况下， 比如说太阳，
它会导致这个类似织布的空间扭曲。

Croatian: 
udarajući ljude po glavi.
Sve to se može opisati pomoću Newtonova djela.
Ali Einstein je shvatio da je Newton izostavio nešto iz cijele priče,
jer je čak i Newton napisao
da iako je shvatio kako izračunati utjecaj gravitacije,
nije uspio shvatiti kako ona ustvari funkcionira.
Kako to da Sunce, udaljeno 150 milijuna km,
nekako utječe na gibanje zemlje?
Kako Sunce prodire kroz prazan i trom prostor i vrši utjecaj?
I to je zadatak koji si je Einstein zadao --
shvatiti kako funkcionira gravitacija.
Dopustite da vam pokažem što je otkrio.
Einstein je otkrio
da je sâm prostor medij koji prenosi gravitaciju.
Ideja je sljedeća:
zamislite da je prostor podloga svega što postoji.
Einstein kaže da je prostor ravan ako na njemu nema nikakve materije.
Ali ako postoji materija u prostoru, kao što je Sunce,
ona uzrokuje zakrivljenost prostora.

Modern Greek (1453-): 
και χτυπούν τους ανθρώπους στο κεφάλι.
Όλα τα παραπάνω μπορούν να περιγραφούν χρησιμοποιώντας τη θεωρία του Νιούτον.
Αλλά ο Αινστάιν συνειδητοποίησε ότι ο Νιούτον είχε αφήσει κάτι έξω από τη θεωρία του,
κάτι που και ο ίδιος ο Νιούτον είχε γράψει
πως, αν και καταλάβαινε πως μπορεί να υπολογίσει το φαινόμενο της βαρύτητας,
δεν μπορούσε να καταλάβει πως πραγματικά λειτουργεί.
Πως γίνεται ο Ήλιος, 150 εκατομμύρια χιλιόμετρα μακριά,
να επηρεάζει την κίνηση της Γης;
Πως μπορεί ο Ήλιος να "επεκταθεί" μέσω του, άδειου από ενέργεια, διαστήματος και να ασκήσει την επιρροή του;
Αυτή είναι μια εργασία που έθεσε ο Αινστάιν στον εαυτό του:
να καταλάβει πως λειτουργεί η βαρύτητα.
Και θα σας πω τι βρήκε.
Ο Αινστάιν ανακάλυψε
ότι το μέσο που μεταδίδει τη βαρύτητα είναι ο ίδιος ο χώρος.
Η ιδέα έχει ως εξής:
φανταστείτε ότι ο χώρος είναι ένα υπόστρωμα όλων όσων υπάρχουν.
Ο Αινστάιν είπε ότι ο χώρος είναι ωραίος και επίπεδος, όταν δεν υπάρχει μάζα παρούσα.
Εάν όμως υπάρχει παρούσα μάζα, όπως ο Ήλιος,
αναγκάζει την υφή του διαστήματος να στρεβλωθεί, να καμπυλωθεί.

iw: 
ונוחתים לאנשים על הראש.
אפשר לתאר את כל זה דרך העבודה של ניוטון.
אבל איינשטיין הבין שניוטון השאיר משהו מחוץ לתמונה,
משום שאפילו ניוטון כתב
שלמרות שהבין איך לחשב את ההשפעה של הכְּבִידָה,
אינו היה מסוגל להבין כיצד היא באמת עובדת.
איך זה שהשמש, במרחק 93 מיליון מיילים,
איכשהו משפיעה על תנועת כדור הארץ?
איך השמש מגיעה מעבר לחלל ריק ואִינֶרְטִי ויוצרת השפעה?
וזוהי משימה שאיינשטיין קבע לעצמו-
להבין איך עובדת הכְּבִידָה.
ותרשו לי להראות לכם מה בדיוק הוא מצא.
אז איינשטיין מצא
שהאמצעי (גם: החומר) שמשדר כְּבִידָה הוא החלל בעצמו.
הרעיון הולך ככה:
דמיינו שחלל הוא התשתית של כל אשר קיים.
איינשטיין אמר שחלל הוא נחמד ושטוח, אם לא נוכח שום חומר.
אבל אם קיים חומר בסביבה, כמו השמש,
זה גורם לאריג החלל להתפתל, להתעקל.

Polish: 
spadających fizykom na głowę.
Einstein uświadomił sobie jednak, że choć teoria Newtona
Einstein uświadomił sobie jednak, że choć teoria Newtona
radziła sobie z takimi przypadkami,
i pozwalała zrozumieć efekty grawitacji,
nie tłumaczyła, co za nimi stoi.
Jak odległe o 150 milionów kilometrów Słońce wpływa na ruch Ziemi?
Jak odległe o 150 milionów kilometrów Słońce wpływa na ruch Ziemi?
Jak sięga jej poprzez przestrzeń?
Einstein chciał zrozumieć, jak naprawdę działa grawitacja.
Einstein chciał zrozumieć, jak naprawdę działa grawitacja.
I do czego doszedł?
Odkrył, że to sama przestrzeń niesie siłę grawitacji.
Odkrył, że to sama przestrzeń niesie siłę grawitacji.
Załóżmy, że przestrzeń jest podłożem wszystkiego, co istnieje.
Załóżmy, że przestrzeń jest podłożem wszystkiego, co istnieje.
Według Einsteina, bez materii przestrzeń jest płaska.
Ale jeśli wprowadzimy materię, na przykład Słońce,
przestrzeń zakrzywia się.

Arabic: 
مصطدمة برؤوس الناس.
كل ذلك تم شرحه باستخدام نظرية نيوتن في الجاذبية.
و لكن أينشتاين أدرك أن نيوتن قد أغفل شيئا في نظريته،
لأنه حتى نيوتن نفسه كان قد كتب
أنه و بالرغم من فهمه لكيفية حساب تأثير الجاذبية،
إلا كان غير قادر على فهم كيفية عملها فعلا.
كيف للشمس، التي تبعد 93 مليون ميل عن الأرض،
أن تؤثر في حركة هذه الأخيرة؟
كيف لتأثير الشمس أن يصل بعيدا، عبر فضاء فارغ و خال، ليطبع تأثيره هناك؟
و هذه هي المهمة التي خصص أينشتاين نفسه لأجلها --
ليدرك حقيقة عمل الجاذبية.
دعوني هنا أريكم ما توصل إليه أينشتاين.
إكتشف أينشتاين
بأن الوسط الذي ينقل قوة الجاذبية هو الفراغ نفسه.
الفكرة تبدو كما يلي:
تخيل أن الفراغ هو عبارة عن طبقات يتواجد عليها كل شي في الكون.
حيث قال أينشتاين بأن الفضاء مستو و أملس، في غياب وجود المادة.
و لكن في وجود جسم مادي في المحيط، كالشمس،
فإنها تسبب إنحناء و تقوسا في الفراغ .

Malayalam: 
അവ തലയിൽ വന്നു വീഴുന്നതും.
അതുപോലുള്ളതെല്ലാം ഇത് വച്ചു 
വിശദീകരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞിരുന്നു. പക്ഷെ
ന്യൂട്ടണ്‍ ഒഴിവാക്കിയ കഥയിലെ ചില മുഖ്യ തന്തുക്കൾ
ഐൻസ്റ്റൈൻ കണ്ടു പിടിച്ചു
കാരണം ന്യൂട്ടണ്‍ തന്നെ എഴുതിയിരുന്നത് എന്തെന്നാൽ,
അദ്ദേഹത്തിന് ഗരുതവാകർഷണത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ 
ഗണിച്ചെടുക്കാൻ കഴിഞ്ഞുവെങ്കിലും,
അത് എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്‌ എന്ന് 
മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞിരുന്നില്ല.
എങ്ങനെയാണു 93 ദശലക്ഷം മൈലുകൾ 
അകലെയുള്ള സൂര്യൻ,
ഭൂമിയുടെ ചലനത്തെ എങ്ങനെയൊക്കെയൊ 
നിയന്ത്രിക്കുന്നത്?
എങ്ങിനെയാണ്‌ സൂര്യൻ നിർജീവമായ അന്തരാളത്തിലൂടെ 
സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നത്?
ഈ ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തണം എന്ന് 
ഐൻസ്റ്റൈൻ തീരുമാനിച്ചു.
എങ്ങിനെയാണ് ഗുരുത്വാകർഷണം പ്രവര്ത്തിക്കുന്നത് 
എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാൻ.
അദ്ദേഹം കണ്ടുപിച്ചത് എന്തെന്ന് കാണിക്കാൻ
എന്നെ അനുവദിക്കു.
ഐൻസ്റ്റൈൻ കണ്ടുപിച്ചത് എന്തെന്നാൽ
ഗുരുത്വാകർഷണം സ്വാധീനം ചെലുത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന 
മാധ്യമം,അന്തരാളം തന്നെയാണ് എന്നതാണ്.
ആ ആശയം ഏതാണ്ട് ഇതുപോലെയാണ്.
അന്തരാളത്തെ എല്ലാത്തിന്റെയും അസ്‌തിവാരം ആയി കരുതുക.
ഐൻസ്റ്റൈൻ പറഞ്ഞു, പദാര്‍ത്ഥങ്ങൾ ഇല്ല എങ്കിൽ
അന്തരാളം പരന്നതായിരിക്കും അത്.
പക്ഷെ, സൂര്യനെ പോലുള്ളവ അതിലുണ്ടാകുമ്പോൾ
പരന്ന അന്തരാളത്തിന്റെ ഘടനയിൽ 
വളവുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു

Danish: 
og rammer folk i hovedet.
Alt det kunne beskrives ved at benytte Newtons arbejde.
Men Einstein indså, at Newton havde udeladt noget fra historien,
for selv Newton havde skrevet,
at selvom han forstod, hvordan man udregnede tyngdekraftens effekt,
havde han været ude af stand til at finde ud af, hvordan den virkelig virker.
Hvordan er det, at Solen, 150 millioner km væk,
[at] den på en eller anden måde påvirker Jordens bevægelse?
Hvordan rækker Solen ud over tomt, ubevægeligt rum og udøver påvirkning?
Og det er en opgave, til hvilken Einstein dedikerede sig selv --
at finde ud af, hvordan tyngdekraften virker.
Og lad mig vise jer, hvad det er, han fandt.
Så Einstein fandt ud af,
at mediet, som tyngdekraften virker gennem, er rummet selv.
Idéen går som følger:
forestil jer rummer er et substrat af alt, der er.
Einstein sagde, rummet er dejligt fladt, hvis der ikke er noget stof til stede.
Men hvis der er stof i nærheden, som Solen,
får det rummets struktur til at forvrides, til at kurve.

Persian: 
که به سر آدم می خورد.
همۀ آنها توسط کار نیوتن قابل توضیح بود.
ولی اینشتین فهمید که نیوتن بعضی چیزها را از داستان اش خارج کرده است،
چونکه حتی خود نیوتن هم نوشته بود که
با وجودی که فهمیده چطور می‌توان تاثیر جاذبه را محاسبه کرد،
او نتوانسته بفهمد که واقعا چه جوری کار می‌کند.
چطوری خورشید که ۹۳ میلیون مایل فاصله دارد،
به طریقی روی حرکت زمین تاثیر می‌گذارد؟
چگونه خورشید از داخل فضای خالی می‌گذرد و اثر می‌گذارد؟
و این کاری بود که اینشتین تصمیم گرفت به انجام برساند --
تا نشان دهد که گرانش چطور عمل می کند.
و بگذارید به شما چیزی را که او یافت نشان بدهم.
اینشتین دریافت که
وسیله‌ای که جاذبه را انتقال می‌دهد خود فضا است.
ایدۀ آن به این صورت است که:
تصور کنید فضا لایه ای از همه چیز است.
اینشتین گفت که اگر ماده وجود نداشته باشد، فضا صاف و تخت است.
ولی اگر ماده در محیط وجود داشته باشد، مثل خورشید،
باعث می‌شود که بافت فضا پیچ و تاب بخورد، انحنا پیدا کند.

Korean: 
머리 위로 떨어지는 것 등
뉴튼의 이론으로 이 모든 현상을 잘 설명할 수 있었습니다.
하지만 아인슈타인은 뉴튼이 간과한 부분을 알아차립니다.
뉴튼 자신도 지적한 바와 같이
그는 중력의 영향력을 계산해내기는 했지만
그 동작 원리를 설명하지는 못 했었죠.
어떻게 9천3백만 마일이나 떨어져 있는 태양이
지구의 움직임에 영향을 미치는지,
어떻게 태양의 영향력이 저 적막한 우주 공간을 지나 이 곳에 닿을 수 있는지,
아인슈타인은 그것을 알고자 했습니다.
즉, 중력의 동작 원리 말입니다.
그럼 그가 알아낸 것은 무엇이었을까요?
아인슈타인이 발견한 것은
중력을 전달하는 매개체는 공간 그 자체라는 사실입니다.
자세히 설명해보죠.
공간을 만물이 존재하는 기반이라고 생각하세요.
어떠한 사물도 존재하지 않는 우주는 고요하고 평탄하죠.
하지만 태양과 같은 사물이 그 위에 놓여지면
그 공간은 뒤틀리고 휘어져 버립니다.

Slovenian: 
razlaga padec legendarnih jabolk
z dreves ljudem na glave.
In vse to je moč opisati
s pomočjo Newtonovega dela.
Ampak Einstein je ugotovil,
da je Newton pustil nekaj ob strani,
saj je Newton celo zapisal,
da ni, čeprav je razumel,
kako naj bi izračunal učinek gravitacije,
nikakor mogel ugotoviti,
kako zares deluje.
Kako je mogoče, da Sonce,
150 milijonov kilometrov daleč,
nekako vpliva na gibanje Zemlje?
Kako Sonce vpliva skozi
ta prazen, nedejaven prostor?
In to je bila naloga,
ki si jo je Einstein zadal -
ugotoviti, kako deluje gravitacija.
Naj vam pokažem, kaj je našel.
Einstein je ugotovil,
da je posrednik gravitacije sam prostor.
Zamisel je taka: predstavljajte si,
da je prostor temelj za vse, kar je.
Einstein je rekel,
da je prostor brez snovi raven.
Kadar pa v okolju snov je, denimo Sonce,
povzroči, da se tkanina prostora
zvije in ukrivi.

Chinese: 
擊中人們的頭頂
都能被Newton的理論妥善解釋
但Einstein明白Newton的理論似乎缺少什麼
因為, 就連Newton自己也曾這麼寫著
雖然明白如何計算地心引力
但還是未能了解全貌:
太陽遠在9千3百萬英哩之外
卻能影響地球的運動?
到底太陽是如何經過真空狀態的空間還能產生影響?
這就是Einstein給自己的難題
解開重力作用的原理
容我告訴你們他的發現
Einstein發現了:
傳遞重力場的介質就是空間本身
概念如下:
想像空間就是所有物質的一基本載具
當無其他物質存在時, Einstein認為空間是平坦的,
但當有物質, 如太陽, 處於空間時
會造成空間直線網格的翹曲與扭曲

Vietnamese: 
trúng đầu người bên dưới.
Tất cả đều có thể được mô tả sử dụng thành quả của Newton.
Nhưng Einstein nhận ra rằng Newton đã bỏ sót vài điều,
bởi vì chính Newton đã viết rằng
mặc dù ông hiểu cách tính toán tác dụng của lực hấp dẫn,
ông đã không tìm hiểu được cách thức hoạt động của nó.
Làm thế nào mà Mặt trời, cách xa 93 triệu dặm (~149,67 triệu km),
lại có thể tác động tới chuyển động trên Trái đất?
Làm thế nào mà Mặt trời vượt qua khoảng chân không trơ trụi và gây tác động?
Và đó là nhiệm vụ mà Einstein đặt ra cho bản thân --
tìm hiểu cách hoạt động của từ trường.
Hãy để tôi cho các bạn thấy ông đã tìm thấy điều gì.
Einstein tìm ra
rằng trung gian trung chuyển lực hấp dẫn chính là không gian.
Ý tưởng là thế này:
Hãy tưởng tượng không gian là giá đỡ của vạn vật.
Einstein cho rằng không gian phẳng mịn, nếu không có vật chất hiện hữu.
Nhưng nếu có vật chất trong môi trường, ví dụ như Mặt trời,
nó khiến các sợi không gian oằn xuống và uốn cong.

Serbian: 
i udaraju ljude u glavu.
Sve to se može opisati i objasniti rezultatima Njutnovog rada.
Ali, Ajnštajn je primetio da je Njutn nešto izostavio,
jer i sam Njutn je pisao
o tome kako iako zna da izračuna efekat gravitacije
ne može sasvim da razume kako ona stvarno funkcioniše.
Kako to da Sunce, 149 miliona kilometara daleko,
nekako utiče na kretanje Zemlje?
Na koji način Sunce kroz toliki prazan prostor utiče na Zemlju?
I to je novi zadatak koji je Ajnštajn postavio sebi -
da otkrije kako gravitacija funkcioniše.
Pokazao bih vam sada šta je Ajnštajn otkrio.
On je otkrio da je
medijum koji provodi gravitaciju sam prostor.
Ideja je sledeća:
zamislite da je prostor supstrat svega što postoji.
Ajnštajn je rekao da je prostor ravan
i gladak ukoliko ne postoji materija.
Ali, ukoliko postoji materija, kao što je Sunce,
ona izaziva da se sam prostor uvija i krivi.

Hungarian: 
emberek fejét találva el.
Mindez megmagyarázható Newton munkájának felhasználásával.
De Einstein rájött hogy Newton kihagyott valamit a történetből,
hiszen még Newton is elismerte
hogy bár rájött hogyan számítsa ki a gravitáció hatását,
arra nem volt képes, hogy rájöjjön igazából hogyan is működik.
Hogyan lehetséges az, hogy a 93 millió mérföldnyire lévő Nap
valahogy befolyásolja a Föld mozgását?
Hogyan lehetséges az hogy a Nap áthidalja az üres, közömbös teret és valahogyan hatást fejt ki?
Einstein a következő feladatot tűzte ki maga elé:
rájönni hogy a gravitáció miként is működik.
Hadd mutassam meg hogy mire jött rá.
Einstein rájött,
hogy maga az űr az a közeg mely a gravitációt közvetíti.
Az ötlet a következő:
képzeljük el hogy az űr az alapja mindennek.
Einstein szerint az űr sima és sík, jelenlévő anyag hiányában.
De ha anyag is van a környezetben, mint például a Nap,
akkor ez az űr szövetének vetemedését, görbülését okozza.

Bulgarian: 
и удряща го по главата...
Всички тези явления биват описвани точно от закона на Нютон.
Но Айнщайн разбирал, че има нещо извън рамките на тази история,
защото даже Нютон писал,
че макар да знае как да изчисли действието на силата на притегляне,
не разбира как всъщност тя работи.
Как от 150 милиона километра Слънцето
някак влияе на движението на Земята?
Как Слънцето може да прилага сила през празното, пасивно пространство?
И това била задачата, която Айнщайн поставил пред себе си -
да разбере как работи гравитацията.
Нека ви покажа какво успял да открие.
И така, Айнщайн открил,
че средата, пренасяща гравитацията е самото пространство.
Идеята може да се онагледи така:
Представете си пространството като някакъв субстрат (материал).
Айнщайн изказал предположението, че пространството е плоско, при условие, че в него няма никаква материя.
но ако има такава, например Слънцето,
тя деформира, изкривява структурата на пространството.

Thai: 
กระแทกใครบางคนที่หัว
ทั้งหมดนั้นสามารถอธิบายได้โดยใช้งานวิจัยของนิวตัน
แต่ไอสไตน์รู้ว่า 
นิวตันไม่ได้รวมอะไรบางอย่างเข้าไปในเรื่องนั้น
เพราะว่าแม้แต่นิวตันยังเขียนไว้เองว่า
แม้ว่าเขาจะเข้าใจว่า
จะคำนวณผลกระทบของแรงดึงดูดได้อย่างไร
เขาก็ยังไม่สามารถเข้าใจได้ว่าแรงดึงดูดนั้นทำงานอย่างไร
ดวงอาทิตย์ที่ห่างออกไป 93 ล้านไมล์
ทำไมยังคงมีผลกระทบต่อการเคลื่อนที่ของโลก
ดวงอาทิตย์ส่งผลกระทบนี้ข้ามห้วงอวกาศเวิ้งว้างได้อย่างไร
และนี่ก็เป็นภารกิจที่ไอสไตน์ตั้งไว้ให้กับตนเอง
เพื่อที่จะค้นหาว่า แรงดึงดูดนั้นทำงานอย่างไร
ให้ผมแสดงให้คุณชมว่าอะไรที่เขาค้นพบ
ไอสไตน์พบว่า
ตัวกลางที่ส่งผ่านแรงดึงดูดนั้นคืออวกาศเอง
ไอเดียเป็นแบบนี้ครับ
ลองจินตนาการอวกาสเป็นมวลสารทั่งหมดที่มี
ไอสไตน์กล่าวว่า อวกาศนั้นราบเรียบดี
ถ้าไม่มีสสารใดปรากฎ
แต่ถ้ามันมีสสารในสิ่งแวดลอมนั้น เช่นดวงอาทิตย์
มันทำให้ผืนอวกาศเบี้ยวบิด ทำให้มันโค้ง

Slovak: 
a triafajúcich ľudí do hláv.
Všetko toto sa dá opísať Newtonovou prácou.
Ale Einstein si uvedomil, že
Newton vo svojej teórii niečo vynechal:
pretože aj sám Newton napísal,
že hoci rozumie ako vypočítať efekt gravitácie,
nie je schopný prísť na to, ako v skutočnosti funguje.
Ako je možné, že 93 miliónov míľ vzdialené Slnko
nejako ovplyvňuje pohyb Zeme?
Ako slnko prekoná prázdny a nereagujúci priestor a realizuje svoj vplyv?
A to je úloha, na ktorej riešenie sa Einstein podujal -
zistiť, ako gravitácia funguje.
Ukážem vám, na čo prišiel.
Takže Einstein zistil, že
médium, ktoré prenáša gravitáciu, je samotný priestor.
Myšlienka je takáto:
predstavte si priestor ako substrát všetkého, čo je.
Einstein vyhlásil, že priestor je plochý, keď v ňom neexistuje hmota.
Ale ak sa v ňom hmota nachádza, napríklad naše Slnko,
spôsobí, že sa štruktúra vesmíru pokriví, ohne sa.

English: 
hitting people on the head.
All of that could be described using Newton's work.
But Einstein realized that Newton had left something out of the story,
because even Newton had written
that although he understood how to calculate the effect of gravity,
he'd been unable to figure out how it really works.
How is it that the Sun, 93 million miles away,
[that] somehow it affects the motion of the Earth?
How does the Sun reach out across empty inert space and exert influence?
And that is a task to which Einstein set himself --
to figure out how gravity works.
And let me show you what it is that he found.
So Einstein found
that the medium that transmits gravity is space itself.
The idea goes like this:
imagine space is a substrate of all there is.
Einstein said space is nice and flat, if there's no matter present.
But if there is matter in the environment, such as the Sun,
it causes the fabric of space to warp, to curve.

Russian: 
ударив кого-то там по голове…
Все эти явления прекрасно описываются законами Ньютона.
Но Эйнштейн понимал, что есть нечто за рамками всей этой истории,
ведь даже сам Ньютон писал, что
хоть он и знает, как рассчитывать действие силы притяжения,
при этом он не понимает, как она работает на самом деле.
Как может быть, что Солнце, на расстоянии 150 миллионов километров,
каким-то образом влияет на движение Земли?
Как Солнце может прилагать силу через пустое, пассивное пространство?
И это была задачей, которую поставил перед собой Эйнштейн --
понять, как работает гравитация.
Давайте посмотрим, к чему он пришел.
Итак, Эйнштейн обнаружил,
что носителем гравитации является само пространство.
Выглядит это примерно так:
представим пространство как некую реальную субстанцию.
Эйнштейн высказал предположение, что пространство плоское, при условии, что в нем нет никакой материи,
но любая материя, например Солнце,
деформирует, искривляет структуру пространства.

Estonian: 
inimestele vastu pead.
Kõik see kirjeldus Newton töödega.
Kuid Einstein mõistis, et Newtonil on siin midagi tegemata jäänud,
Newton isegi on kirjutanud,
et kuigi ta sai aru, kuidas arvutada gravitatsioonilist mõju,
oli ta ometi võimetu välja mõtlema, kuidas see tegelikult toimib.
Kuidas Päike 150 miljoni kilomeetri kauguselt
mingil moel Maa liikumist mõjutab.
Kuidas rakendub Päikese toime läbi täiesti tühja ruumi.
Ja see oligi ülesanne, mille Einstein endale püstitas -
kuidas gravitatsioon toimib.
Vaatame, mis ta avastas.
Einstein leidis,
et gravitatsiooni vahendajaks on ruum ise.
Mõte on iseenesest selline:
kujutlege, et ruum on aluspinnaks kõigele, mis selles on.
Einstein leidis, et ruum on kenasti tasane kuni seal ei ole ainet.
Kui seal on aine, näiteks Päike,
paneb see ruumi kõverduma, painduma.

Georgian: 
ადამიანის თავში მოხვედრისას.
ამ ყველაფერს ნიუტონის შრომა ხსნის
მაგრამ აინშტაინი აცნობიერებს რომ ნიუტონმა რაღაც დატოვა ამ ისტორიის გარეთ,
რადგან თავად ნიუტონმა დაწერა
რომ თუმცა იცოდა როგორ გამოეთვალა გრავიტაციის ეფექტი,
მას არ შეეძლო გაერკვია რეალურად როგორ მუშაობდა ის.
როგორ არის ის რომ მზე რომელიც 93 მილიონი მილითაა დაშორებული
მოქმედებს დედამიწის მოძრაობაზე?
როგორ მიაღწია მზემ ცარიელი ინერტული სივრცით გავლენის მოხდენა?
ეს არის ის ამოცანა რომელიც აინშტაინმა თავის თავს დაუსახა
გაერკვია როგორ მუშაობს გრავიტაცია.
ნება მომეცით განახოთ რა აღმოაჩინა მან.
აინშტაინმა აღმოაჩინა
რომ საშუალება რომლითაც ვრცელდება გრავიტაცია თავად სივრცეა.
იდეა ასეთი სახისაა:
წარმოიდგინეთ სივრცე არის ასეთი ზედაპირი.
აინშტაინმა თქვა სივრცე სწორი და ბრტყელია თუ მასში არაა მატერია წარმოდგენილი.
მაგრამ თუ გარემოში არის მატერია, მაგალითად ისეთი როგორიც მზეა
ეს ხდება სივრცის ქსოვილის გამრუდების მიზეზი.

Czech: 
padají lidem na hlavu.
To všechno se dá popsat s použitím Newtonových výpočtů.
Einstein si ale uvědomil, že Newton do své teorie nezahrnul úplně všechno:
i Newton si toho byl vědom, protože napsal,
že i přes to, že ví, jak spočítat sílu gravitačního působení,
nemohl přijít na to, jak ve skutečnosti tato síla funguje.
Jak je možné, že Slunce, vzdálené od Země 150 miliónu kilometrů,
její pohyb přesto nějak ovlivňuje?
Jak může Slunce překonat prázdný prostor a působit na Zemi?
To je právě ten úkol, kterého se Einstein zhostil --
zjistit, jak gravitace funguje.
A dovolte mi, abych vám ukázal, na co přišel.
Einstein zjistil,
že prostředkem, s jehož pomocí se gravitace šíří, je sám prostor.
Jeho myšlenka je následující:
představte si prostor jako plochu, která obsahuje úplně všechno.
Podle Einsteina je prostor krásně narovnaný, pokud v něm není žádná hmota.
Pokud v něm ale nějaká hmota je, jako například Slunce,
způsobí to, že se prostor zakřiví a prohne.

French: 
sur la tête des gens
Tout ça pouvait être décrit d'après le travail de Newton
Mais Einstein se rendit compte que Newton avait oublié quelque chose dans son histoire
car Newton lui-même avait écrit
que même s'il comprenait comment calculer l'effet de la gravité
il avait été incapable d'identifier comment elle fonctionne réellement
Comment se fait-il que le Soleil, à 150 millions de km,
influence d'une certaine manière le mouvement de la Terre ?
Comment le Soleil l'atteint-il à travers l'espace vide et inerte, pour exercer son influence ?
Et c'est une tâche à laquelle Einstein s'est attelé
pour comprendre comment fonctionne la gravité.
Laissez-moi vous montrer ce qu'il a trouvé
Donc Einstein a découvert
que le medium qui transmet la gravité, c'est l'espace lui-même
Voilà l'idée:
imaginez que l'espace est un substrat de tout ce qui existe
Einstein dit que l'espace est lisse et plat, si aucune matière n'est présente.
Mais si de la matière est présente, comme le Soleil,
cela provoque une déformation, une courbe dans la structure de l'espace.

German: 
und auf den Köpfen der Leute landen.
All dies kann mit Newtons Arbeit erklärt werden.
Aber Einstein bemerkte, dass Newton etwas offen gelassen hatte,
denn selbst Newton hatte geschrieben,
dass er zwar verstanden hat, wie man die Effekte der Gravitation berechnet,
er aber nicht in der Lage sei, zu verstehen, wie sie wirklich funktioniert.
Wie kann es sein, dass die Sonne, 149 Millionen Kilometer entfernt,
irgendwie die Bewegung der Erde beeinflusst?
Wie kann die Sonne leeren, toten Raum überwinden und Einfluss ausüben?
Und dies ist die Aufgabe, die sich Einstein gestellt hat:
Herauszufinden, wie die Gravitation funktioniert.
Lassen Sie mich Ihnen zeigen, was es ist, das er fand.
Einstein fand heraus,
dass das Medium, das die Gravitation überträgt, der Raum selbst ist.
Die Idee geht in etwa so: Stellen Sie sich vor,
der Raum ist der Träger für alles was da ist.
Einstein sagte: Der Raum ist ruhig und flach, solange keine Materie vorhanden ist.
Wenn es aber Materie in der Umgebung gibt, wie etwa die Sonne,
so wird von ihr die Struktur des Raums verzerrt und gekrümmt.

Japanese: 
人の頭を打ったという運動もそうです
これらは全てニュートンの式を使って表せたのです
でもアインシュタインは、ニュートンが何かを積み残していることに気づきました
ニュートン自身でさえ
自分は重力の影響は計算できるけれど
それが実際どのように働くのかは理解できていないと書いていました
一体どうやって1億5000万キロも彼方の太陽が
地球の運動に影響を与えるのか？
一体どうやって太陽が空っぽの慣性空間を通り抜けて影響を及ぼすのか？
これが、アインシュタインが重力の働きを理解するために
取り組んだ仕事です
彼が発見したものをお見せしましょう
アインシュタインは
重力を伝達する媒体は空間自体であるということを発見しました
こんなアイデアです
空間というのは存在するもの全ての基盤だと考えてみてください
アインシュタインは、もし物質がなければ空間はきれいな平面だと述べました
でも、もし太陽のように物質がある場合は
空間の基礎構造が歪み、曲がってしまうのです

Portuguese: 
e acertam na cabeça das pessoas.
Tudo isso podia ser descrito 
usando o trabalho de Newton.
Mas Einstein percebeu que Newton
tinha deixado algo fora da história,
porque até Newton tinha escrito
que, embora percebesse 
como calcular o efeito da gravidade,
era incapaz de perceber 
como realmente funciona.
Como é que o Sol, a 149 milhões 
de quilómetros de distância,
de alguma forma afeta 
o movimento da Terra.
Como é que o Sol atravessa o espaço
vazio e inerte e exerce influência?
Essa é a tarefa a que Einstein se propôs:
perceber como a gravidade funciona.
Vou mostrar-vos o que foi que descobriu.
Einstein descobriu
que o meio que transmite
a gravidade é o próprio espaço.
A ideia é esta:
imaginem que o espaço 
é um substrato de tudo que existe.
Einstein disse que o espaço é delicado 
e plano, se não houver matéria presente.
Mas se houver matéria no ambiente,
tal como o Sol,
isso obriga o tecido do espaço 
a deformar-se, a curvar.

Romanian: 
lovind oamenii în cap.
Toate acelea puteau fi descrise folosind munca lui Newton.
Dar Einstein a realizat că Newton a omis ceva din poveste,
fiindcă până şi Newton a scris
că deşi a înţeles cum să calculeze efectele gravitaţiei,
el nu a fost în stare să-şi dea seama cum funcţionează de fapt.
Cum se poate că Soarele, la 93 milioane de mile depărtare,
afectează cumva mişcarea Pământului?
Cum se întinde Soarele peste spaţiul gol şi inert şi exercită influenţă?
Iar aceasta este o sarcină la care s-a angajat însuşi Einstein --
să descifreze cum funcţionează gravitaţia.
Lăsaţi-mă să vă arăt ce a găsit el.
Deci Einstein a descoperit că
mediul care transmite gravitaţia este spaţiul însuşi.
Ideea arată aşa:
imaginaţi-vă că spaţiul este substratul a tot ce există.
Einstein a spus că spaţiul este foarte plat, în lipsa materiei.
Dar dacă există materie în acel mediu, cum e Soarele,
aceasta duce la curbarea, deformarea spaţiului.

Dutch: 
en mensen op het hoofd raken.
Dat kan allemaal worden beschreven met Newton's werk.
Maar Einstein realiseerde zich dat Newton iets had weggelaten uit het verhaal,
want zelfs Newton schreef
dat, hoewel hij begreep hoe hij het effect van zwaartekracht kon berekenen,
hij had niet kunne ontrafelen hoe het precies werkte.
Hoe kan het dat de zon, 150 miljoen kilometer ver,
op één of andere manier de beweging van de aarde beïnvloedt?
Hoe reikt de zon door lege, inerte ruimte en oefent invloed uit?
En dat is een taak die Einstein zichzelf heeft gesteld --
uitzoeken hoe zwaartekracht werkt.
En ik zal laten zien wat het is dat hij gevonden heeft.
Dus Einstein ontdekte
dat het medium dat zwaartekracht overdraagt, ruimte zelf is.
Het idee is als volgt:
stel de ruimte voor als de grondslag van alles.
Einstein zei dat ruimte mooi vlak is, als er geen materie aanwezig is.
Maar als er materie in de omgeving is, zoals de zon,
zorgt het ervoor dat de constructie van de ruimte vervormt, kromt.

Azerbaijani: 
insanların başina vuruşu.
Bütün Newtonun işi onü təsvir edə bilər, amma
Lakin Einstein anladi ki, Newton bir şeyi yadinan çikarib
hətta Newtonun onlari yazmişdi
ki, o, necə çəki təsirinin hesablamaqini başa tüşmüşdü
həqiqətən başaramirdı ki o, necə işlir
Necə ki, Günəş, 93 milyon mil uzakda,
nətəhər bu yerin hərəkətine təsir göstərir?
Necə Günəş boş təsirsiz alan arasından gəlir və təsir göstərir?
Və bü Einstein üçün özü müəyyən bir işidir --
ki anliya necə çəkisi işliyir.
və mənə izin verin ki sizə gorsədim
belə Einstein onü tapdi.
ki çəkisi yönəldər orta özüdü.
Bu fikir bunun kimidir:
təsəvvür alan bütün bir substrat qibidir.
Einstein dedi alan gözəl və düzdü, əgər maddə olmasa.
Əgər oranin mühitində maddə olsa, günəş kimi,
o səbəb olur ki kosmik əyiləş

Italian: 
colpendo le persone in testa.
Tutto ciò poteva essere descritto usando la teoria di Newton.
Ma Einstein si accorse che Newton aveva tralasciato qualcosa,
poiché anche Newton stesso scrisse che
nonostante avesse capito come calcolare l'effetto della gravità,
non era stato in grado di capire come realmente funzionasse.
Com'è possibile che il Sole, distante 93 milioni di miglia,
riesca a influenzare il moto della Terra?
Come riesce il Sole ad estendere la sua influenza attraverso lo spazio vuoto e inerte?
Fu l'obiettivo che Einstein si prefisse,
capire come funziona la gravità.
E lasciate che vi mostri cosa scoprì.
Einstein scoprì
che il mezzo che trasmette la gravità è lo spazio stesso.
L'idea é questa:
immaginate lo spazio come un substrato di tutto ciò che esiste.
Einstein disse che lo spazio, in assenza di materia, è come una tavola piatta.
Ma nel caso ci sia materia nello spazio, come ad esempio il Sole,
le "fibre" dello spazio vengono deformate, curvate.

Mongolian: 
алимыг хүртэл дүрсэлдэг. Бүгдийг нь
Ньютоны онолоор тайлбарлаж болно.
Гэвч Эйнштейний харсанаар
Ньютон нэг зүйл дурьдалгүй орхисон.
Ньютон өөрөө ч хүртэл бичихдээ,
гравитацыг хэрхэн тооцоолж
гаргахыг ойлгосон ч гэсэн,
энэ хэрхэн ажилладгий
ухаж ойлгож чадаагүй.
150 сая км-ийн тэртээх нар
яаж дэлхийн хөдөлгөөнд
нөлөөлдөг байж болох вэ?
Нар хоосон үхмэл орон-зайг гатлаад
яаж нөлөө үзүүлдэг байж таарах вэ?
Гравитаци хэрхэн ажилладгийг олж мэдэх бол
Эйнштэйний өөр дээрээ авсан зорилго юм.
Тэр юу олсоныг үзүүлье.
Эйнштэйн олж мэдэхдээ
гравитацийг дамжуулагч нь
орон-зай өөрөө юм.
Тэрний санаагаар:
Орон-зай бол оршиж болох цор ганц зүйл.
Эйнштэйний хэлснээр ямар ч биет байхгүй үед
орон-зай нь хавтгай.
Харин тэнд ямар нэг биет,
жишээ нь, нар ч юм уу байх үед
биет огторгуйн торыг
хотойлгож муруйлгадаг.

Latvian: 
trāpot cilvēkiem pa galvu.
Visu to varēja aprakstīt ar Ņūtona darba augļiem.
Taču Einšteins saprata, ka Ņūtons bija kaut ko palaidis garām,
jo pat pats Ņūtons bija rakstījis, ka
lai arī viņš saprata, kā aprēķināt gravitācijas efektu,
viņš nebija spējīgs izprast to, kā tā patiešām strādāja.
Kā gan tas varēja būt, ka 93 miljonu jūdžu attālā Saule
kaut kādā veidā ietekmēja Zemes kustību?
Kā gan Saule caur šo tukšo un inerto telpu var kaut ko ietekmēt?
Tas bija mērķs, ko Einšteins sev nosprauda —
izprast gravitācijas darbības principus.
Ļaujiet man jums parādīt, ko viņš atklāja.
Einšteins atklāja,
ka starpnieks, kas nodod tālāk gravitāciju, ir pati telpa.
Doma bija apmēram šāda:
iedomājieties telpu kā visa pamatu.
Einšteins apgalvoja, ka telpa, gadījumā, kad tajā nav matērijas, ir vienkārši plakana.
Taču, ja vidē ir matērija, piemēram Saule,
tas izraisa telpas struktūras savīšanos, deformēšanos.

Spanish: 
golpeando en la cabeza a la gente.
Todo aquello,se podía describir usando el trabajo de Newton.
Pero Einstein se dio cuenta de que Newton se había dejado algo,
porque incluso, el mismo Newton había escrito
que aunque entendía cómo calcular el efecto de la gravedad,
no había podido descifrar cómo funciona realmente.
Cómo es posible que el Sol, estando alejado a 93 millones de millas
afecte de alguna forma el movimiento de la tierra?
Cómo hace el sol para atravesar el espacio vacío e inerte y ejercer su influencia?
Y esa fue la tarea que Einstein se encomendó a si mismo --
descubrir cómo trabaja la gravedad.
Y permítanme mostrarles qué es lo que encontró.
Einstein encontró
que el medio que trasmite la gravedad es el mismo espacio.
La idea funciona así:
imaginemos que el espacio es la base de todo lo que existe.
Einstein dijo que el espacio es plano y nítido, en ausencia de materia.
pero si hay materia en el entorno, por ejemplo el Sol,
eso causa que el tejido del espacio se deforme, se curve.

Turkish: 
bir kütleçekim kuramı vermişti dünyaya.
Tüm bunlar Newton'un çalışması kullanılarak açıklanabiliyordu.
Ama Einstein, Newton'ın bir şeyi hikayenin dışında bıraktığını fark etti,
zira Newton'un kendisi bile, kütleçekimin etkisinin
nasıl hesaplanacağını çözmüş olmakla beraber,
gerçekte nasıl işlediğini anlayamadığını yazmıştı.
Nasıl oluyor da Güneş, 150 milyon km öteden,
bir şekilde Dünyanın hareketini etkileyebiliyor?
Güneş nasıl o boş ve tepkisiz uzay boyunca uzanıp, etki ediyor?
İşte bu Einstein'ın kendine çıkardığı görevdi:
Kütleçekiminin nasıl çalıştığını çözmek.
Şimdi size ne bulduğunu göstereyim.
Einstein'ın bulduğu şey,
kütleçekimi ileten vasıtanın, uzayın kendisi olduğuydu.
Düşünce şu:
Uzayın, var olan her şeyin tabanı olduğunu düşünün.
Einstein, hiç madde yokken uzayın dümdüz olduğunu söyledi.
Ama eğer ortamda madde varsa, Güneş gibi örneğin,
uzayın dokusunun eğrilip bükülmesine neden olur.

Portuguese: 
acertando pessoas na cabeça.
Tudo que poderia ser descrito usando o trabalho de Newton.
mas Einstein percebeu que Newton deixou algo fora da história,
por que Newton tinha escrito
que apesar de ele entender como calcular o efeito da gravidade,
ele era incapaz de visualizar como ela realmente funciona.
Como é que o Sol, a 149 milhões de quilômetros,
de certo modo afeta o movimento da Terra?
Como o Sol alcança através de um espaço vazio, inerte e exerce influência?
E essa é uma tarefa para qual Einstein se colocou:
visualizar como a gravidade funciona.
E permita-me mostrar-lhes o que ele encontrou.
Então Einstein encontrou
que o meio que transmite a gravidade é o próprio espaço.
A idéia é esta:
Imagine que o espaço é um substrato de tudo que existe.
Einstein disse que o espaço é perfeito e plano, se não há matéria presente.
Mas se há matéria no ambiente, como o Sol,
isso obriga o tecido do espaço a deformar, a curvar.

English: 
And that communicates the force of gravity.
Even the Earth warps space around it.
Now look at the Moon.
The Moon is kept in orbit, according to these ideas,
because it rolls along a valley in the curved environment
that the Sun and the Moon and the Earth can all create by virtue of their presence.
We go to a full-frame view of this.
The Earth itself is kept in orbit
because it rolls along a valley in the environment that's curved
because of the Sun's presence.
That is this new idea about how gravity actually works.
Now, this idea was tested in 1919 through astronomical observations.
It really works. It describes the data.
And this gained Einstein prominence around the world.
And that is what got Kaluza thinking.
He, like Einstein, was in search of what we call a unified theory.
That's one theory
that might be able to describe all of nature's forces from one set of ideas,

German: 
Und dies überträgt die Kraft der Gravitation.
Sogar die Erde verzerrt den Raum um sich herum.
Schauen Sie sich jetzt den Mond an.
Der Mond wird gemäß diesen Ideen auf seiner Bahn gehalten,
weil er entlang eines Tales einer gekrümmten Umgebung entlang rollt,
das die Sonne, der Mond und die Erde durch ihre bloße Anwesenheit hervorrufen kann.
Schauen wir uns das im Überblick an.
Die Erde wird auf ihrer Bahn gehalten,
weil sie entlang eines Tales in einer Umgebung rollt, die gekrümmt ist
wegen der Anwesenheit der Sonne.
Das ist die neue Idee, wie die Gravitation tatsächlich funktioniert.
Nun, diese Idee wurde 1919 durch astronomische Beobachtungen getestet.
Sie funktioniert tatsächlich. Sie erklärt die Messwerte.
Und dies machte Einstein weltweit bekannt.
Und das ist, was Kaluza zum Nachdenken anregte. Er war, wie Einstein,
auf der Suche nach dem, was wir eine "Vereinheitlichte Theorie" nennen.
Das ist eine einzelne Theorie,
die alle Kräfte der Natur aus einem einzigen Satz von Annahmen beschreiben könnte,

Italian: 
Ed è quello che trasmette la forza di gravità.
Anche la Terra deforma lo spazio circostante.
Ora guardate la Luna.
Secondo questa teoria, la Luna rimane in orbita
perché rotola lungo una "valle" nello spazio curvato
che il Sole, la Luna e la Terra creano in virtù della loro presenza.
Guardiamole insieme.
La Terra stessa è tenuta in orbita
poiché rotola lungo una "valle" nello spazio, curvato
dalla presenza del Sole.
Questa è la nuova teoria sul funzionamento della gravità.
Ora, questa teoria fu testata nel 1919 con osservazioni astronomiche.
Funziona veramente, e avvalora i dati.
Diede nuova fama ad Einstein in tutto il mondo.
Ed è questo che diede da pensare a Kaluza.
Come Einstein, Kaluza era in cerca di una "teoria unificata".
Una sola teoria
in grado di descrivere tutte le forze della natura con un solo insieme di idee,

Romanian: 
Şi acest fenomen comunică forţa gravitaţiei.
Chiar şi Pământul curbează spaţiul din jurul lui.
Acum priviţi Luna.
Luna este ţinută pe orbită, conform acestor idei,
fiindcă ea se deplasează de a lungul unei văi în mediul curbat
pe care Soarele şi Luna şi Pământul îl creează prin simpla lor prezenţă.
Vom vedea o imagine completă a acestui fenomen.
Pământul însuşi este menţinut pe orbită
fiindcă se deplasează de a lungul unei văi în mediul curbat
din cauza prezenţei Soarelui.
Aceasta este ideea inovatoare despre cum funcţionează de fapt gravitaţia.
Acum, această idee a fost testată în 1919 prin observaţii astronomice.
Chiar funcţionează. Descrie datele reale.
Iar aceasta a adus lui Einstein notorietate mondială.
Şi aceasta l-a pus pe Kaluza pe gânduri.
El, ca şi Einstein, era în căutarea a ceea ce numim o "teorie unificată".
Aceasta este o teorie
care ar fi în stare să descrie toate forţele naturii pornind de la o singură mulţime de idei,

Slovenian: 
In to prenaša silo gravitacije.
Celo Zemlja ukrivi prostor okoli sebe.
Poglejmo zdaj Luno.
Luna vztraja v skladu s temi zamislimi
v svoji orbiti zato,
ker kroži po dolini ukrivljenega območja,
ki ga s svojo prisotnostjo ustvarijo
Sonce, Luna in Zemlja.
Poglejmo zdaj veliko sliko.
Tudi Zemlja sama se zadržuje v orbiti,
ker kroži po območju, ki je ukrivljeno
zaradi prisotnosti Sonca.
To je nova zamisel o tem,
kako gravitacija deluje.
To teorijo so leta 1919
potrdili z astronomskimi opazovanji.
Res dela. Opisuje podatke.
Z njo se je Einstein uveljavil v svetu.
Prav ta teorija je dala Kaluzi misliti.
Kot Einstein je tudi on poskušal najti
tisto, čemur se reče "poenotena teorija".
To je ena teorija,
ki bi opisovala vse naravne sile
z enim naborom zamisli,

Azerbaijani: 
Və ağırlıq gücü yönəldər.
Hətta yer oz ətrafini əyir.
İndi aya bax.
Ay dolanir, bu fikir uyğun olaraq,
çünki bu əyri mühitdə dolanir
ki, günəş və ay və yer bütün əyrilqi oz varlığlarinan yaradillar.
Biz bu tam-frame keçirməkə gedirik.
yer ozi bir orbit ustə dolanir
ki,çünki əyri olan mühitdə bir vadi boyunca dolanir
genəşin huzuru üçünş
Bu, bu yeni fikir göstərir ki çəkisi necə işlər.
İndi bu ideya 1919-cu ildə astronomik müşahidələr yolu ilə test edildi.
Bu, həqiqətən çalışır. Bu datani təsvir edir.
Bu dünyada Einsteinə böyükluk və ehtiram qazandırmış.
Və budur kaluzani fikirə salan.
O, Einstein kimi, bir "vahid nəzəriyyəsi zəng nə axtarış olmuşdur."
O, bir nəzəriyyədi
Bu fikir bir biri bütün təbiətin qüvvələri təsvir edə bilər

Serbian: 
I na taj način ispoljava se gravitaciona sila.
Čak i Zemlja krivi prostor oko sebe.
Setite se Meseca.
Mesec ostaje u svojoj orbiti, prema ovoj ideji, zato što
se kotrlja niz dolinu u savijenom prostoru,
koju Sunce i Mesec i Zemlja prave samim svojim prisustvom.
Pogledajmo celu sliku.
Zemlja ostaje u svojoj orbiti
zato što se "kotrlja" niz dolinu u prostoru
koja nastaje usled toga što postoji Sunce.
To je ta nova ideja koja objašnjava gravitaciju.
Ta ideja testirana je 1919. godine
astronomskim posmatranjima.
I ona je stvarno tačna. Potpuno opisuje
podatke dobijene posmatranjem.
To je proslavilo Ajnštajna širom sveta.
I to je navelo Kaluzu na razmišljanje.
On, kao i Ajnštajn, je tragao za onim
što nazivamo "ujedinjujuća teorija".
To je ona teorija koja će moći da objasni
sve sile u prirodi samo jednim setom ideja,

Persian: 
و آن نیروی جاذبه را انتقال می‌دهد.
حتی زمین هم فضای اطرافش را پیچ و تاب می دهد.
حال به ماه بنگرید.
برپایۀ این ایده، ماه در مدار نگه داشته می‌شود
به این خاطر که در راستای فرورفتگی محیط خمیده‌ای غلت می‌خورد
که خورشید و ماه و زمین، همه‌شان به دلیل حضورشان تشکیل داده‌اند.
به نمای کلی آن می‌رویم.
زمین خودش در مدار خود نگه داشته شده
برای اینکه در راستای فرورفتگی محیطی که بر اثر
حضور خورشید خم شده، می‌غلتد.
این ایدۀ نوینی از طرز کار واقعی جاذبه است.
حال، این ایده در ۱۹۱۹ بوسیلۀ مشاهدات ستاره‌شناسی مورد آزمایش قرار گرفت.
واقعا کار می‌کرد. داده‌ها را توضیح می‌داد.
و این برای اینشتین امتیاز بزرگی در سراسر جهان به ارمغان آورد.
و این همان چیزی بود که کالوزا را به فکر واداشت.
او، مانند اینشتین، به دنبال چیزی بود که به آن «نظریه یکپارچه» گفته می شود.
یعنی یک نظریه‌ که آن
قادر است تمام نیروهای طبیعت را بر اساس یک دسته از ایده‌ها،

Thai: 
และนั่นคือการสื่อแรงดึงดูด
แม้กระทั่งโลกก็บิดเบือนอวกาศรอบๆ ตัวมัน
ทีนี้ลองดูดวงจันทร์
ดวงจันทร์นั้นโคจรรอบโลก ตามแนวความคิดนี้
เพราะว่ามันกลิ้งไปตามหุบร่อง ในสิ่งแวดล้อมที่โค้ง
ที่ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และโลก ร่วมกันสร้างขึ้นด้วยมวลของพวกมันเอง
เราลองไปมองภาพรวมของสิ่งนี้
โลกเองก็โคจรไปรอบๆดวงอาทิตย์
เพราะว่ามันกลิ้งไปตามหุบร่องของสิ่งแวดล้อมที่โค้ง
เพราะว่าการมีอยู่ของดวงอาทิตย์
นี่เป็นความคิดใหม่เกี่ยวกับว่า แรงดึงดูดทำงานได้อย่างไร
ทีนี้ ความคิดดังกล่าวได้รับการทดสอบใน 1919
ผ่านทางการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์
มันใช้การได้จริงๆ มันอธิบายข้อมูล
และนี่แหละที่สร้างชื่อให้ไอสไตน์ไปทั่วโลก
และนั่นเป็นสิ่งที่ทำให้คาลุสซ่าครุ่นคิด
เช่นเดียวกับไอสไตน์ เขาตามหาสิ่งที่เราเรียกว่า ทฤษฎีรวม (unified theory)
มันคือหนึ่งทฤษฎี
ที่จะสามารถอธิบายแรงทั้งหมดในธรรมชาติ
จากชุดแนวความคิดเดียวได้

Latvian: 
Un tas arī izplata gravitācijas spēku.
Pat Zeme deformē ap sevi esošo telpu.
Nu paskatīsimies uz Mēnesi.
Saskaņā ar šīm idejām, Mēness noturas orbītā,
jo tas ripo pa ieliektas vides iedobi,
ko tik vien kā ar savu klātbūtni ir radījusi Saule, Mēness un Zeme.
Paskatīsimies uz kopainu.
Pati Zeme noturas orbītā,
jo tā ripo pa Saules klātbūtnes
deformētās vides iedobi.
Tā ir šī jaunā doma par to, kā īstenībā strādā gravitācija,
Šī doma 1919. gadā ar astronomisku novērojumu palīdzību tika pārbaudīta.
Tā tas arī notika. To aprakstīja dati.
Un tas Einšteinam sniedza vispasaules atzinību.
Tas arī bija tas, kas lika Kalucam aizdomāties.
Viņš, tāpat kā Einšteins, arī meklēja mūsu tā saukto vienoto teoriju.
Tā bija viena teorija,
ar kuru no viena skatpunkta, viena principu kopuma, sauciet kā gribat,

Dutch: 
Dat brengt de zwaartekracht over.
Zelfs de aarde vervormt de ruimte om zich heen.
Kijk nu naar de maan.
De maan blijft in een baan, volgens deze ideeën,
omdat hij rolt door een vallei in de gekromde omgeving
die de zon, de maan en de aarde vormen door hun aanwezigheid.
We gaan naar een overzicht hiervan.
De aarde zelf blijft in een baan,
omdat hij door een vallei rolt in een omgeving die gekromd is
door de aanwezigheid van de zon.
Dat is dit nieuwe idee over hoe zwaartekracht eigenlijk werkt.
Nu is dit idee in 1919 getest door astronomische observaties.
Het werkt echt. Het beschrijft de gegevens.
En hierdoor won Einstein aanzien over de hele wereld.
En dat is wat Kaluza aan het denken zette.
Hij was, zoals Einstein, op zoek naar wat we een "geünificeerde theorie" noemen.
Dat is één theorie
die misschien alle natuurkrachten kan beschrijven vanuit één verzameling ideeën

Japanese: 
そしてそれが重力の力を伝えるのです
地球でさえ周囲にある空間を曲げています
では月を見てみましょう
今述べた考えによれば、月が軌道を回るのは
太陽と月、そして地球がそれぞれ自らの存在によって作り出す
曲がった空間の谷間に沿って転がっているからです
全体像を見てみましょう
地球が軌道を保っているのは
太陽の存在によって曲がった空間の中で
谷間に沿って転がっているからです
これが重力の働きに関する新しい考え方です
このアイデアは1919年に天文観測によって検証されました
本当にその通りでした　観測によってデータが裏打ちされたのです
これによりアインシュタインは世界的な名声を得ました
そしてカルツァは考えたのです
彼もアインシュタインのようにいわゆる「統一理論」を探していました
ひとつの考え方、ひとつの原理、
そしてひとつの方程式で全ての自然界の力を

Georgian: 
ეს აკავშირებს გრავიტაციულ ძალას
დედამიწაც კი ამრუდებს სივრცეს თავის გარშემო
ახლა შევხედოთ მთვარეს
ამ აზრის შესაბამისად მთვარე შეკავებულია ორბიტაზე,
ის ბრუნავს ამ გამრუდებული გარემოს გასწვრივ
მზე მთვარე და დედამიწა შეიძლება მის საფუძველზე შექმნილიყო.
ვუახლოვდებით ამ ყველაფრის სრული ფორმატით აღქმას
აღქმას. დედამიწა თავის მხრვ შეკავებულია ორბიტაზე
რადგან ის ტრიალებს ველის გასწვრივ გარემოში რომელიც გამრუდებულია
მზის არსებობით.
ესაა ახალი იდეა იმის შესახებ თუ როგორ მუშაობს ფაქტიურად გრავიტაცია.
ეს იდეა შემოწმებულ იქნა 1919 წელს ასტრონომიული დაკვირვებებით.
ის ნამდვილად მუშაობს. ის აღწერს ფაქტებს.
ამან მოუხვეჭა აინშტანს სახელი მთელს მსოფლიოში.
და სწორედ ეს იყო კალუცოს აზრის წინაპირობა.
ის როგორც აინშტაინი, ეძებდა იმას რასაც ჩვენ „ერთიან (მთლიან) თეორიას“ ვუწოდებთ.
ამ ერთ თეორიას
შესაძლებლობა უნდა ქონოდა აეხსნა ყველა ძალა რომელიც ბუნებაში არსებობს ერთიან იდეურ კონტექსტში,

Czech: 
A právě tím se přenáší gravitační působení.
I Země zakřivuje okolní prostor.
Podívejte se na Měsíc.
Podle této úvahy Měsíc setrvává na své dráze,
protože se pohybuje okolo prohlubně zakřiveného prostoru,
který Slunce, Měsíc a Země deformují svou pouhou přítomností.
Zblízka vidíme, že
Země setrvává na své oběžné dráze,
protože se pohybuje okolo prohlubně, která vzniká v prostoru
zakřiveném přítomností Slunce
A to je ta nová úvaha, která vyslětluje jak gravitace vlastně funguje.
Astronomická pozorování tuto myšlenku v roce 1919 potvrdila.
Opravdu to takhle je. Teorie a data souhlasí.
Díky tomu Einstein dosáhl uznání po celém světě.
A to je také to, co inspirovalo Kaluzovy úvahy.
Stejně jako Einstein se Kaluza snažil objevit "teorii všeho".
Jedinou teorii,
která by byla schopná vysvětlit všechny přírodní síly z jediného souboru myšlenek,

Polish: 
To nośnik grawitacji.
Ziemia też zakrzywia przestrzeń.
Według tej teorii, Księżyc utrzymuje się w orbicie,
Według tej teorii, Księżyc utrzymuje się w orbicie,
ponieważ toczy się doliną,
powstałą w wyniku zakrzywień wywołanych obecnością Słońca i Ziemi.
Ziemia krąży po orbicie, ponieważ toczy się doliną
Ziemia krąży po orbicie, ponieważ toczy się doliną
powstałą w środowisku zakrzywionym obecnością Słońca.
powstałą w środowisku zakrzywionym obecnością Słońca.
To właśnie odkrył Einstein.
W 1919 roku potwierdziły to obserwacje astronomiczne.
Teoria się sprawdza, jest zgodna z danymi.
Zdobyła Einsteinowi międzynarodową sławę
i zainspirowała Theodora Kaluzę.
Jak Einstein, Kaluza poszukiwał "jednolitej teorii pola",
która ujmowałaby wszystkie siły natury w jeden zestaw idei,
która ujmowałaby wszystkie siły natury w jeden zestaw idei,

French: 
Et c'est ça qui transmet la force de la gravité.
Même la Terre déforme l'espace autour d'elle
Maintenant jetez un oeil à la Lune
La Lune reste en orbite, d'après cette théorie,
parce qu'elle roule le long d'une vallée dans cet environnement courbé
que le Soleil, la Lune et la Terre peuvent tous créer par le simple fait de leur présence
Maintenant la vue d'ensemble de tout ça
La Terre elle-même est maintenue en orbite
parce qu'elle roule le long d'une vallée dans l'environnement qui est courbé
du fait de la présence du Soleil
Voilà l'idée nouvelle sur le fonctionnement réel de la gravité
Bon, cette idée a été testée en 1919 par des observations astronomiques
Ça marche vraiment. Ça décrit les données.
Et cela apporta la célébrité à Einstein dans le monde entier
Et c'est ce qui a fait réfléchir Kaluza
Comme Einstein, il était en quête de ce qu'on appelle une "théorie unifiée"
Il s'agit d'une théorie
qui serait capable de décrire toutes les forces de la nature à partir d'un ensemble d'idées

Portuguese: 
E isso comunica a força da gravidade.
Até a Terra deforma o espaço à sua volta.
Agora olhem para a Lua.
A Lua mantém-se em órbita, 
de acordo com estas ideias,
porque viaja ao longo de um vale 
no ambiente curvado
que o Sol, a Lua e a Terra conseguem criar
em virtude da sua presença.
Podemos ver uma vista completa disto.
A própria Terra mantém-se em órbita
porque viaja ao longo 
de um vale no ambiente curvado
pela presença do Sol.
Esta é a nova ideia de como 
a gravidade realmente funciona.
Esta ideia foi testada em 1919 
através de observações astronómicas.
Funciona mesmo. Descreve os dados.
E isto deu a Einstein 
um grande destaque em todo o mundo.
E foi isso que deixou Kaluza a pensar.
Tal como Einstein, ele procurava aquilo 
a que chamamos de "teoria unificada".
É uma teoria capaz de descrever 
todas as forças da natureza
a partir de um conjunto de ideias,
um conjunto de princípios,

Bulgarian: 
И самото това изкривяване е причината за гравитацията.
Даже Земята изкривява пространството около себе си.
Сега да погледнем Луната.
Според тези идеи Луната остава на орбита
поради това, че тя се върти в легена на изкривеното пространство,
който Слънцето, Земята и Луната създават със самото си присъствие.
Да погледнем цялата картина.
Земята остава на орбита,
тъй като се търкаля по долина, получена
от присъствието на Слънцето.
Ето това е идеята, за начина по който гравитацията работи.
Тествана е през 1919 г. с астрономически наблюденя.
Наистина работи. Описва експерименталните данни.
Това печели световна известност на Айнщайн.
Последното накарало Калуца да се замисли.
Той, както и Айнщайн, бил в търсене на така наречената Единна теория на полето.
Това е една теория
която може да опише всички сили в природата с един набор идеи,

Chinese: 
而这导致了“重力”的产生。
地球同样会扭曲在它四周的空间。
你看月亮。
根据这个想法，月亮之所以能保持在它的轨道上，
是因为它沿着曲面的内测旋转
太阳，地球，月亮间的影响力均是因为它们本身的存在而产生的。
我们来总体看一下。
地球之所以保持在其轨道上
是因为它旋转的曲面是
太阳的存在而产生的。
这是一个崭新的关于“重力”由来的观点。
随后，这个观点在1919年通过天文观测被肯定。
这个观点能够正确的解释相关的数据。
这使得“爱因斯坦”在世界上名声大震。
而这也促使了“卡鲁扎”去思考。
他和“爱因斯坦”一样，也在寻找我们称之的“统一理论”。
一个理论
能够用来描述所有自然间的作用力，可以是一整套观点，

Portuguese: 
E isso transmite a força da gravidade.
Mesmo a Terra deforma o espaço à sua volta.
Agora olhe a Lua.
A Lua é mantida em órbita, de acordo com essas idéias,
porque ela rola ao longo de um vale no ambiente curvo
que o Sol e a Lua e a Terra podem todos criar em virtude da sua presença.
Nós temos uma vista no quadro completo disso.
A própria Terra é mantida em órbita
porque ela rola ao longo de um vale no ambiente que está curvado
por causa da presença do Sol.
Esta é essa nova idéia de como a gravidade realmente funciona.
Agora, essa idéia foi testada em 1919 através de observações astronômicas.
Ela realmente funciona. Ela descreve os dados.
E isso elevou a proeminência de Einstein ao redor do mundo.
E isso é o que fez Kaluza pensar.
Ele, como Einstein, estava na busca de algo que chamamos a "teoria unificada".
É a teoria
que seja capaz de descrever todas as forças da natureza com um conjunto de idéias,

Malayalam: 
ഈ വളവുകൾ ആണ് ഗുരുത്വാകർഷണത്തിന്റെ സ്വാധീനം
പകരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്നത്.
ഭൂമിയും തന്റെ ചുറ്റുമുള്ള അന്തരാളത്തിൽ 
വളവുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു
ഇനി ചന്ദ്രനെ നോക്കുക
ചന്ദ്രനെ അതിന്റെ ഭ്രമണ പദത്തിൽ നിറുതിയിരിക്കുന്നതും
ഇതേ ആശയം കൊണ്ട് തന്നെയാണ്.
അത് ഉരുണ്ടുകൊണ്ട് ഇരിക്കുന്നത് 
ഒരു വളഞ്ഞ താഴ്‌വരയിലൂടെ ആണ്.
സൂര്യനും ഭൂമിയും ചന്ദ്രനും അവരുടെ സാന്നിധ്യം 
കൊണ്ട് ഉണ്ടാക്കുന്ന ഒരു താഴ്‌വരയിലൂടെ.
ഫുൾ ഫ്രെയിം ദൃശ്യത്തിലേക്ക് പോകാം നമുക്ക്.
ഭൂമി അതിന്റെ ഗ്രഹണ പഥത്തിൽ 
തുടരുന്നതിന്റെ കാരണം,
അത് ഒരു താഴ്‌വരയിലൂടെ 
ഉരുണ്ടുകൊണ്ടിരിക്കുന്നതിനാൽ ആണ്,
സൂര്യന്റെ സാന്നിധ്യം കൊണ്ടുണ്ടാകുന്ന 
ഒരു താഴ്‌വരയിലൂടെ
ഇതായിരുന്നു ഗുരുത്വാകർഷണം എങ്ങനെ പ്രവര്ത്തിക്കുന്നു 
എന്ന് വിശദീകരിക്കുന്ന ആശയം.
1919-ൽ ജ്യോതിശാസ്ത്ര നിരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ 
ഈ ആശയം പരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു
അതു വളരെ ശരിയായ വിവരങ്ങൾ ആണ് തരുന്നത് 
എന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്തു
ഇത് ലോകമെമ്പാടും ഐൻസ്റ്റൈനു 
മഹിമ നേടിക്കൊടുത്തു.
ഈ സംഭവം ആണ് കലുട്സയെ ചിന്തിപ്പിച്ചത് .
ഐൻസ്റ്റൈന്റെ പോലെ,കലുട്സയും ഒരു ഏകീകരിച്ച 
സിദ്ധാന്തത്തെ ആണ് തേടികൊണ്ട് ഇരുന്നത്
അത് ഒരു സിദ്ധാന്തം,
എല്ലാ പ്രാപഞ്ചിക ശക്തികളെയും 
വിശദീകരിക്കാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു സിദ്ധാന്തം,

Mongolian: 
Энэ нь л гравитацийн хүч юм.
Дэлхий ч мөн адил тойрон орших
орон-зайгаа хотойлгодог.
Сарыг харцгаая.
Уг онолын үүднээс бол, сар нь
нар, сар, дэлхийн оршин буйн
үр дүнгээс үүссэн
муруй замын дагуу өнхөрч байгаа юм.
Нэгтгээд бүр томоор харцгаая.
Дэлхий орбитоороо эргэдгийн учир нь
энэ нь нарны үүсгэсэн хотгорын
дагуу өнхөрч байгаа.
Энэ таталцлын хүч яаж
ажилладаг талаарх шинэ санаа юм.
Энэ онол 1919 онд астрономийн
ажиглалтаар туршигдсан.
Тэгээд үнэхээр зөв бөгөөд
тоо баримтуудтай тохирч байгаа юм.
Энэ нь Эйнштэйнд дэлхийд
түгсэн алдар нэрийг
авч ирсэн ба энэ л
Калузагийн бодож буй зүйл юм.
Эйнштэйнтэй адил Калуза
"Нэгдсэн онол"-ыг хайж байсан юм.
"Нэгдсэн Онол" бол
байгалийн бүхий л хүчийг
нэг онолоор, нэг зарчмаар,
нэг тэгшитгэлээр

Vietnamese: 
Và sự uốn khúc này truyền lực hấp dẫn.
Ngay cả Trái đất cũng làm cong không gian quanh no.
Bây giờ xét tới mặt trăng.
Mặt trăng được giữ trong quỹ đạo, theo các ý tưởng này thì,
bởi vì nó lăn trong một máng trong môi trường cong
mà Mặt trời, mặt trăng, và trái đất đều có thể tự tạo bởi chính sự tồn tại của chúng.
Chúng ta đi đến một cái nhìn toàn cảnh cho vấn đề này.
Trái đất giữ được quỹ đạo
bởi nó lăn trong một máng trong môi trường cong
tạo bởi sự tồn tại của mặt trời.
Đây là quan niệm mới về cách hoạt động của lực hấp dẫn.
Bây giờ, quan niệm này được kiểm chứng vào năm 1919 qua các quan sát thiên văn
Nó thực sự hiệu dụng. Nó mô tả được các số liệu.
Và điều này khiến cho tên tuổi Einstein được biết đến trên toàn thế giới.
Và nó khiến cho Kaluza suy nghĩ.
Ông, cũng như Einstein, đã tìm kiếm thứ chúng ta gọi là "Thuyết đồng nhất"
Đó là một giả thuyết
mà có thể diễn tả toàn bộ các lực tự nhiên từ một nhóm quan điểm,

Estonian: 
See kõverus vahendabki gravitatsioonijõudu.
Ka Maa kõverdab ruumi enda ümber.
Vaadake Kuud.
Kuu püsib orbiidil - selle lähenemise kohaselt -
sest ta veereb mööda keskkonna kõveruse kaldeid,
mille Päike, Kuu ja Maa loovad oma kohalolekuga.
Ja kui vaadata kaugemalt.
Ka Maa ise püsib orbiidil,
sest veereb mööda kallet,
mille põhjus on Päikese kohalolek.
Selline ongi uus ettekujutus gravitatsiooni tegelikust toimimisest.
Nimetatud teooria leidis kinnituse astronoomiliste vaatlustega 1919. aastal.
Nii see tõesti toimib. Klapib andmetega.
Ja sellega kogus Einsteini üleilmset tuntust veelgi.
See pani ka Kaluza mõtlema.
Temagi, nagu Einstein, otsis seda, mida me nimetame „ühtne teooria”.
See oleks üksainus teooria,
mis kirjeldaks kõiki jõude looduses ühe ideega,

Modern Greek (1453-): 
Και αυτό μεταδίδει τη δύναμη της βαρύτητας.
Ακόμα και η Γη καμπυλώνει το χώρο γύρω της.
Κοιτάξτε τώρα τη Σελήνη.
Η Σελήνη παραμένει σε τροχιά, σύμφωνα με αυτές τις ιδέες,
επειδή περιστρέφεται γύρω από μια κοιλάδα στο κυρτό αυτό περιβάλλον
όπου ο Ήλιος, η Γη και η Σελήνη δημιουργούν εξαιτίας της παρουσίας τους.
Ας το δούμε όλο μαζί συγκεντρωτικά.
Η ίδια η Γη παραμένει σε τροχιά
λόγω του ότι περιστρέφεται σε μια κοιλάδα σε ένα καμπύλο περιβάλλον
εξαιτίας της ύπαρξης του Ήλιου.
Αυτή είναι η νέα ιδέα για το πως ακριβώς λειτουργεί η βαρύτητα.
Τώρα, αυτή η ιδέα δοκιμάστηκε το 1919 μέσω αστρονομικών παρατηρήσεων.
Όντως δουλεύει. Περιγράφει τα δεδομένα.
Και έδωσε στον Αινστάιν τη παγκόσμια διάκριση.
Και αυτό έβαλε τον Καλούζα σε σκέψεις.
Και αυτός, όπως και ο Αινστάιν, έψαχναν αυτό που λέγεται "Ενοποιημένη Θεωρία".
Αυτή είναι μια θεωρία
που θα μπορούσε να περιγράψει όλες τις δυνάμεις τις φύσεις από μία ομάδα ιδεών,

Turkish: 
Ve bu da kütleçekim kuvvetinin iletilmesini sağlar.
Tabi Dünya da çevresindeki uzayı büker.
Şimdi Ay'a bakalım.
Bu düşüncelere göre, Ay'ın yörüngesinde kalmasının nedeni,
eğrilmiş ortamdaki bir vadi boyunca yuvarlanmasıdır.
Bu vadi Güneş, Ay ve Dünya'nın varlıkları dolayısıyla oluşmuştur.
Şimdi resmin bütününe bir bakalım.
Dünya kendi yörüngesinde kalıyor
çünkü Güneş'in varlığı nedeniyle eğrilmiş ortamdaki
bir vadi boyunca yuvarlanmakta.
İşte bu, kütleçekimin aslında nasıl işlediğine ilişkin yeni düşünce.
Evet, bu fikir 1919'da astronomik gözlemlerle sınandı.
Gerçekten işe yarıyordu. Verileri açıklıyordu.
Ve bu da Einstein'a dünya çapında ün kazandırdı.
Aynı zamanda Kaluza'yı düşünmeye sevk etti.
O da tıpkı Einstein gibi Birleşik Kuram arayışındaydı.
Yani öyle bir kuram ki,
doğadaki tüm kuvvetleri tek bir fikirler kümesinden, tek bir ilkeler kümesinden

Arabic: 
و هذا ما يجعل الجاذبية تمتد في الفراغ.
حتى أن الأرض تحني الفراغ حولها.
الآن أنظر إلى القمر.
حسب هذه الأفكار، فإن القمر أسير في مدار،
لأنه يتدحرج في واد محفور في البنيان المقوس المنحني
و الذي تشكل بسبب وجود الشمس و القمر و الأرض في الفراغ.
لننتقل إلى إطار المشهد كاملا.
الأرض نفسها أسيرة في مدار
لأنها تتبع تقعرا في الفراغ
بسبب تواجد الشمس.
و بهذا، تكون هذه هي الفكرة الجديدة عن كيفية عمل الجاذبية.
هذه الفكرة إختبرت عام 1919 من خلال الرصودات الفلكية.
و هي صحيحة فعلا، حيث أوضحت البيانات.
و هذا ما أكسب أينشتاين الشهرة حول العالم.
و هذا ما استرعى إهتمام كلوتزة.
فقد كان كلوتزة كما كان أينشتاين، منهمكا في البحث بما نسميها "نظرية الحقل الموحد."
و هي عبارة عن نظرية واحدة جامعة
من المحتمل أن تكون قادرة على وصف جميع القوى في الطبيعة من خلال مجموعة من الأفكار،

Korean: 
이 뒤틀림 현상이 바로 중력을 전달하는 매개체입니다.
마찬가지로 지구도 그 주위의 공간를 뒤틀어 버립니다.
달의 움직임을 보세요.
달의 공전은 지구가 주위 공간을 뒤틀어서 만들어낸
둥그런 골짜기 궤적을 따르는 것입니다.
이러한 골짜기는 태양, 달, 지구 등이 공간에 존재함으로써 만들어진 것이죠.
더 큰 관점에서 보면
지구 또한 궤도를 따라 태양을 공전합니다.
바로 태양이 그 곳에 존재함으로써 만들어낸
둥그런 골짜기를 따라서 말이지요.
이것이 중력의 동작원리를 설명할 수 있는 새로운 아이디어입니다.
이 아이디어는 1919년의 우주관측 자료를 바탕으로
성공적으로 검증되고
아인슈타인은 그에 따른 명성을 얻게 되죠.
다음에 칼루자가 그 뒤를 잇게 됩니다.
그는 아인슈타인이 그랬듯 하나의 "통합이론"을 찾고자 했습니다.
일련의 아이디어나 원리 또는 하나의 대표 방정식을 통해
모든 자연의 힘을 기술할 수 있는

Slovak: 
A toto ohnutie prenáša silu gravitácie.
Dokonca i Zem ohýba priestor okolo seba.
Teraz sa pozrime na Mesiac.
Mesiac je držaný na obežnej dráhe podľa tejto myšlienky preto,
lebo sa kotúľa po stenách "údolia" v zakrivenom priestore,
ktorý Slnko, Mesiac a Zem vytvárajú svojou prítomnosťou.
Teraz sa na to pozrieme z väčšej perspektívy.
Sama Zem je držaná na obežnej dráhe
pretože sa takisto kotúľa po stenách "údolia" v zakrivenom priestore,
ktorý vytvára Slnko.
Toto je nová predstava o tom, ako gravitácia skutočne funguje.
Táto teória bola testovaná v roku 1919 astronomickými pozorovaniami.
Je skutočne správna. Dáta súhlasia s pozorovaniami.
A tak získal Einstein celosvetové uznanie.
A to isté inšpirovalo Kaluzove úvahy.
Podobne ako Einstein, aj on hľadal "teóriu všetkého".
Je to jedna teória,
ktorá by mala byť schopná popísať všetky prírodné sily jedným myšlienkovým postupom,

Russian: 
И само это искривление является причиной гравитации.
Даже Земля искривляет пространство вокруг себя.
Теперь посмотрим на Луну.
Согласно этой гипотезе, Луна остается на орбите
благодаря тому, что она как бы катается внутри желоба в искривленной среде,
который и Солнце, и Луна, и Земля создают самим фактом своего присутствия.
Давайте теперь посмотрим на общую картину.
Земля остается на орбите,
так как она катится по желобу в среде, искривленной
присутствием Солнца.
В этом и состояла новая теория о том, как на самом деле действует гравитация.
Эта теория была подтверждена в 1919 году рядом астрономических наблюдений.
Она прекрасно работает. Она с точностью описывает экспериментальные данные.
Все эти факты принесли Эйнштейну мировую известность.
И это заставило Калуцу задуматься.
Он, как и Эйнштейн, находился в поисках так называемой Единой теории поля.
Это одна теория,
с помощью которой можно было бы описать все силы, встречающиеся в природе,

iw: 
וזה מכתיב את כוח המשיכה.
אפילו כדור הארץ מפתל את החלל סביבו.
עכשיו הביטו על הירח.
הירח נשאר במסלולו, לפי הרעיונות האלו,
משום שהוא מתגלגל לצד עמק בסביבה המעוקלת
שהשמש והירח וכדור הארץ יכולים כולם ליצור מתוקף נוכחותם.
אנחנו עוברים למבט בפְרֵיים מלא על זה.
כדור הארץ עצמו נשאר במסלול,
משום שהוא מתגלגל לצד עמק בסביבה שהיא מעוקלת
בגלל נוכחות השמש.
זהו הרעיון החדש לגבי איך עובדת באמת הכְּבִידָה.
עכשיו, הרעיון הזה נבדק ב-1919 דרך תצפיות אסטרונומיות.
זה באמת עובד. זה מתאר את הנתונים.
וזה זיכה את איינשטיין בחשיבות סביב העולם.
וזה מה שגרם לקלוצה לחשוב.
הוא, כמו איינשטיין, היה בחיפוש אחר מה שאנחנו מכנים "תאורית האחידות".
זו תאוריה אחת
שעשויה לתאר את כל כוחות הטבע מתוך מערכת רעיונות אחת,

Hungarian: 
És ez közvetíti a gravitációs erőt.
Még a Föld is meggörbíti a teret maga körül.
Most nézzék a Holdat!
A Hold azon oknál fogva marad pályán,
mert mintegy a mélyedes falán gördül a görbült környezetben
melyet a Nap és a Hold valamint a Föld hoznak létre puszta jelenlétükkel.
Nézzük meg a teljes képet.
A Föld azért marad pályán
mert a mélyedés falán gördül végig a görbült környezetben,
melyet a Nap jelenléte hoz létre.
Ez a gravitáció működését magyarázó új elmélet.
Nos, ezt az elméletet 1919-ben csillagászati megfigyelések útján bizonyították.
Tényleg működik. Leírja az észlelt adatokat.
Ez pedig világhírűvé tette Einsteint.
Ez gondolkodásra késztette Kaluzát.
Kaluza, Einstenhez hasonlóan, egy elméleten dolgozott amit mi "egyesített elmélet" - nek hívunk.
Ez egy elmélet ami
megmagyarázhatja az összes természeti erőt egy maréknyi ötletből,

Croatian: 
I to prenosi silu gravitacije.
Čak i Zemlja zakrivljuje prostor oko sebe.
Sad pogledajte Mjesec.
Prema ovoj teoriji, Mjesec ostaje u orbiti
jer se kotrlja po udolini u zakrivljenom prostoru
koju Sunce, Mjesec i Zemlja mogu stvoriti svojom prisutnošću.
Sad pogledajmo cijelu sliku.
Sama Zemlja ostaje u orbiti
jer se kotrlja po udolini u prostoru koji je zakrivljen
zbog Sunčeve prisutnosti.
To je nova ideja kako ustvari djeluje gravitacija.
Naime, ova ideja je testirana 1919. astronomskim opažanjima.
Zaista djeluje. Opisuje opažanja.
I time je Einstein stekao ugled diljem svijeta.
I to je navelo Kaluzu na razmišljanje.
On je, kao i Einstein, bio u potrazi za tzv. "objedinjenom teorijom".
Radi se o teoriji
koja bi sama mogla opisati sve prirodne sile pomoću jednog skupa ideja,

Danish: 
Og det kommunikerer tyngdekraftens kraft.
Selv Jorden forvrider rummet omkring sig.
Se nu på Månen.
Månen bliver holdt i kredsløb ifølge idéerne,
fordi den ruller langs en dal i det kurvede miljø,
som Solen og Månen og Jorden alle kan skabe i kraft af deres tilstedeværelse.
Vi går til et helbillede af dette.
Jorden selv bliver holdt i kredsløb,
fordi den ruller langs en dal i miljøet, der er kurvet
på grund af Solens tilstedeværelse.
Dette er denne nye idé om, hvordan tyngdekraften egentlig virker.
Nå, denne idé blev testet i 1919 gennem astronomiske observationer.
Den virker virkelig. Den beskriver dataene.
Og dette vandt Einstein berømmelse verden over.
Og det er det, der fik Kaluza til at tænke.
Han, som Einstein, ledte efter det, vi kalder en forenet teori.
Det er én teori,
der kunne være i stand til at beskrive alle naturens kræfter ud fra ét sæt idéer,

Spanish: 
Y eso nos indica la presencia de la fuerza de gravedad.
Incluso la tierra deforma el espacio a su alrededor.
Ahora miremos a la luna.
La luna, de acuerdo a estas ideas, se mantiene en órbita
debido a que rueda a través de un valle en el espacio curvado
que el sol, la luna y la tierra crean en virtud de su propia presencia
Aqui tenemos una vista completa de esto.
La tierra misma se mantiene en órbita
porque rueda por un valle en el espacio que está curvado
debido a la presencia del sol.
Esa es la nueva idea acerca de cómo trabaja realmente la gravedad.
Bien, esta idea fue probada en 1919 por medio de observaciones astronómicas.
Realmente funciona. Describe los datos.
y ésto hizo ganar a Einstein fama en todo el mundo.
y eso es lo que mantuvo a Kaluza pensando.
Él, como Einstein, estuvo buscando lo que llamamos una "teoría unificada"
Esa es una teoría
que podría describir todas las fuerzas de la naturaleza desde un solo grupo de ideas

Chinese: 
太陽也就是利用空間本身傳遞了重力
即使是地球也使其週遭的空間扭曲
來看月球吧!
月球就是依據這樣解釋, 而能於固定軌道上運行
因為它繞著一扭曲的凹陷轉圈
太陽, 月球, 地球都因各有質量存在, 而能造成空間扭曲
從一全景的角度來明瞭
地球自己是保持在一固定軌道
因為它繞著一扭曲的凹陷轉圈
這主要是因為太陽存在所引起的
對重力的作用, 這是一全新的解釋
這理論也於1919年的天文觀測得到最佳驗證
理論成功解釋了觀測的數據
也為Einstein爭取到享譽全球的地位
這理論的成功也讓Kaluza再深思
他和Einstein都在找一所謂的"統一理論"
那是個單一理論
用來描述所有的作用力, 只用一組的概念

Slovenian: 
z enim naborom načel,
z eno ključno enačbo, če hočete.
Kaluza si je rekel:
Einsteinu se je posrečilo
opisati gravitacijo
z zvitostjo in ukrivljenostjo prostora -
v resnici, bolj natančno,
prostora in časa.
Mogoče bi lahko storil enako
s tisto drugo znano silo,
takrat znano kot elektromagnetna
sila - dandanes poznamo tudi druge,
a tedaj je bila to edina druga sila,
o kateri so ljudje razmišljali.
Sila, pristojna za elektriko
ter magnetno privlačnost, in tako naprej.
Kaluza je rekel, lahko bi naredil enako
in opisal elektromagnetno silo
kot zvitja in ukrivljenosti.
Tu se je postavilo vprašanje:
zvitja in ukrivljenosti v čem?
Einstein je že porabil prostor in čas,
zvitja in ukrivljenosti,
da je opisal gravitacijo.
Ni bilo videti, da bi se dalo
še kaj zvijati ali ukrivljati.
Zato je Kaluza rekel: no, mogoče pa
obstaja več prostorskih razsežnosti.
Rekel je: če hočem opisovati še eno silo,
morda potrebujem še eno razsežnost.

Slovak: 
jednou sadou princípov, jednou majstrovskou rovnicou.
Takže Kaluza si povedal;
"Einstein bol schopný opísať gravitáciu
v reči kriviek a záhybov priestoru" -
- vlastne priestoru a času, aby sme boli presnejší.
"Možno môžem hrať tú istú hru s inou známou silou,"
ktorá bola v tom čase známa ako elektromagnetická -
- dnes poznáme aj ďalšie, ale v tom čase
to bola jediná ďalšia, o ktorej ľudia uvažovali.
Viete, tá sila zodpovedná za elektrinu,
magnetické priťahovanie a ďalšie.
Takže Kaluza povedal; "Možno môžem hrať tú istú hru
a opísať elektromagnetickú silu v termínoch kriviek a záhybov."
To ale otvorilo otázku: Kriviek a záhybov v čom?
Einstein už použil priestor a čas,
krivky a záhyby, na opis gravitácie.
Nezdá sa, že by tu bolo ešte niečo iné, čo by sa dalo ohnúť či zvlniť.
Takže Kaluza vyhlásil; "Dobre, možno existuje viac rozmerov priestoru."
Povedal si: "Ak chcem opísať ďalšiu silu,
možno potrebujem ďalší rozmer."

Hungarian: 
egy maréknyi alapelvből, egy mesteregyenletből kiindulva, ha úgy tetszik.
Igy hát Kaluza azt mondta magában,
Einsteinnek sikerült leírnia a gravitációt
a tér vetemedései és görbületei alapján--
Igazából a tér és idő vetemedései alapján, hogy pontosak legyünk.
Talán eljátszhatom ugyanezt a másik ismert erővel
melyet abban az időben elektromágneses erőként ismertek--
mi más erőket is ismerünk manapság, de akkoriban
ez volt az egyetlen további erő melyről az embereknek tudomása volt.
Tudják, az az erő, ami az elektromosságért
és a mágneses vonzásért felel, stb.
Kaluza azt mondta, talán megismételheti ugyanezt a játékot
és leírhatja az elektromágneses erőt vetemedések és görbületek alapján.
Ez felvetette a következő kérdést: minek a vetemedései és görbületei?
Einstein már felhasználta a teret és az időt,
a vetemedéseket és görbületeket hogy leírja a gravitációt.
Nem úgy tünt hogy más is vetemedne vagy görbülne.
Kaluza azt mondta, rendben, talán a térnek több dimenziója is létezhet.
Azt mondta: ha le akarok írni egy további erőt
talán egy további dimenzióra van szükségem.

iw: 
סדרה אחת של עקרונות, משוואת אם אחת, אם תרצו.
אז קלוצה אמר לעצמו,
איינשטיין היה מסוגל לתאר כְּבִידָה
במונחים של פיתולים ועיקולים בחלל-
למעשה, בחלל ובזמן, ליתר דיוק.
אולי אני יכול לשחק את אותו המשחק עם הכוח האחר המוכר,
שהיה, באותו הזמן, מוכר בתור הכוח האלקטרומגנטי-
אנחנו יודעים על נוספים היום, אבל בזמנו
זה היה הכוח האחר היחידי שאנשים חשבו עליו.
אתם יודעים, הכוח שאחראי לחשמל
ומשיכה מגנטית וכו'.
אז קלוצה אומר, אולי אני יכול לשחק את אותו המשחק
ולתאר את הכוח האלקטרומגנטי במונחים של פיתולים ועיקולים.
זה העלה שאלה: פיתולים ועיקולים במה?
איינשטיין כבר השתמש בחלל וזמן,
בפיתולים ועיקולים, כדי לתאר את הכְּבִידָה.
נדמה היה שאין שום דבר נוסף לפתל או לעקל.
אז קלוצה אמר- טוב, אולי ישנם עוד מימדים לחלל.
הוא אמר, אם אני רוצה לתאר כוח אחד נוסף,
אולי אני צריך מימד אחד נוסף.

Thai: 
หลักการชุดเดียว สมการหลักสมการเดียว จะเรียกอย่างนั้นก็ได้
คาลุสซ่าบอกกับตัวเองว่า
ไอสไตน์สามารถที่จะอธิบายแรงดึงดูดได้
ในบริบทของการบิดและการโค้งของอวกาศ
อันที่จริง อวกาศและเวลา ถ้าจะให้มันถูกต้องจริงๆ
บางที ผมอาจจะลองเล่นแนวเดียวกันกับแรงอื่นที่เรารู้จัก
ซึ่งในขณะนั้นรู้จักกันในนาม แรงแม่เหล็กไฟฟ้า
เรารู้จักแรงอย่างอื่นอีกในปัจจุบัน แต่ในเวลานั้น
นั่นเป็นเพียงอีกแรงเดียวที่คนคิดถึง
เป็นแรงที่เกี่ยวข้องกับกระแสไฟฟ้า
และแรงแม่เหล็กและอื่นๆ
คาลุสช่ากล่าวว่า บางทีผมน่าจะลองในแนวนี้บ้าง
และอธิบายแรงแม่เหล็กไฟฟ้าในบริบทของการบิดโค้ง
นั่นมันทำให้เกิดคำถามว่า การบิดโค้งของอะไรล่ะ
ไอสไตน์ได้ใช้อวกาศกับเวลาไปแล้ว
การบิดโค้ง ใช้ในการอธิบายแรงดึงดูดไปแล้ว
มันไม่น่าจะมีอะไรอีกแล้วให้บิดหรือโค้ง
คาลุสซ่ากล่าวว่า เอาล่ะ บางที 
มันมีมิติมากกว่านี้อีกในอวกาศ
เขาบอกว่า ถ้าผมอยากที่จะอธิบายแรงเพิ่มอีกหนึ่งแรง
บางที ผมต้องการอีกหนึ่งมิติ

Polish: 
jeden zbiór zasad, jedno równanie.
Kaluza stwierdził, że skoro Einstein opisał oddziaływania grawitacyjne
Kaluza stwierdził, że skoro Einstein opisał oddziaływania grawitacyjne
Kaluza stwierdził, że skoro Einstein opisał oddziaływania grawitacyjne
jako zakrzywienie czasu i przestrzeni,
może tak samo można podejść do drugiego oddziaływania,
czyli siły elektromagnetycznej.
Teraz rozróżniamy ich więcej.
Elektromagnetyzm odpowiada za elektryczność, przyciąganie magnetyczne, itp.
Elektromagnetyzm odpowiada za elektryczność, przyciąganie magnetyczne, itp.
Elektromagnetyzm odpowiada za elektryczność, przyciąganie magnetyczne, itp.
Kaluza postanowił opisać oddziaływanie elektromagnetyczne jako zakrzywienie...
Kaluza postanowił opisać oddziaływanie elektromagnetyczne jako zakrzywienie...
Tylko czego?
Einstein mówił o zakrzywianiu się czasu i przestrzeni.
Einstein mówił o zakrzywianiu się czasu i przestrzeni.
Co jeszcze może się zakrzywiać?
Dla Kaluzy odpowiedzią były dodatkowe wymiary przestrzeni.
Do opisu dodatkowego oddziaływania potrzebował dodatkowego wymiaru.
Do opisu dodatkowego oddziaływania potrzebował dodatkowego wymiaru.

Romanian: 
un singur set de principii, o singură ecuaţie principală, dacă vreţi.
Deci Kaluza şi-a zis,
Einstein a fost în stare să descrie gravitaţia
în termenii deformărilor şi curbărilor în spaţiu --
de fapt, spaţiu şi timp, pentru a fi mai precis.
Poate eu pot face la fel cu cealaltă forţă cunoscută,
care, în aceea epocă, era cunoscută ca forţa electromagnetică --
azi ştim de altele, dar în aceea epocă
aceea era singura cealaltă forţă la care se gândeau oamenii.
Ştiţi, forţa responsabilă pentru electricitate
şi atracţia magnetică şi aşa mai departe.
Deci Kaluza spune, poate că pot face la fel
şi descriu forţa electromagnetică în termeni de deformări şi curburi.
Aceasta a ridicat întrebarea: deformări şi curburi în ce?
Einstein a utilizat deja spaţiul şi timpul,
deformări şi curburi, pentru a descrie gravitaţia.
Părea să nu fie nimic altceva de deformat sau curbat.
Deci Kaluza a zis, păi, poate că sunt mai multe dimensiuni ale spaţiului.
A zis, dacă vreau să descriu o forţă în plus,
poate că am nevoie de o dimensiune în plus.

Dutch: 
één verzameling principes, één hoofdvergelijking, zo je wilt.
Zo zei Kaluza tegen zichzelf,
Einstein kon zwaartekracht te beschrijven
in termen van vervormingen en krommingen in de ruimte --
eigenlijk, ruimte en tijd, om precies te zijn.
Misschien kan ik hetzelfde trucje toepassen met de andere bekende kracht,
die, in die tijd, bekend stond als de elektromagnetische kracht --
we kennen vandaag de dag nog anderen, maar in die tijd
was dat de enige andere waar mensen over dachten.
Je weet wel, de kracht verantwoordelijk voor elektriciteit
en magnetische aantrekking, enzovoort.
Dus zegt Kaluza, misschien kan ik hetzelfde trucje toepassen
en de elektromagnetische kracht beschrijven in termen van vervormingen en krommingen.
Dat bracht een vraag op: vervormingen en krommingen in wat?
Einstein had al ruimte en tijd gebruikt,
vervormingen en krommingen, om zwaartekracht te beschrijven.
Er leek niets anders te zijn om te vervormen of te krommen.
Dus zei Kaluza, misschien zijn er meer ruimtedimensies.
Hij zei, als ik één kracht meer wil beschrijven,
heb ik misschien één dimensie meer nodig.

Persian: 
یک دسته از قواعد، یا اگر بخواهید با یک معادلۀ اصلی(جامع) توضیح دهد.
پس کالوزا به خودش گفت،
اینشتین توانسته جاذبه را بر اساس پیچش‌ها
و خمیدگی‌های فضا توضیح دهد --
در حقیقت و بطور دقیقتر و جامعتر، فضا و زمان.
شاید من بتوانم همین بازی را با نیروی شناخته شده ی دیگری انجام دهم،
که در آن زمان، به نام نیروی الکترومغناطیسی شناخته می‌شد --
ما امروزه دیگر نیروها را هم می‌شناسیم، ولی در آن زمان
آن تنها موردی بود که مردم درباره‌اش فکر می‌کردند.
می‌دانید، نیروی مسئول الکتریسیته
و جاذبه ی مغناطیسی و غیره.
پس کالوزا گفت، شاید من بتوانم همین کار را انجام دهم
و نیروی الکترومغناطیسی را بر اساس پیچش ها و انحناها توضیح دهم.
آن این پرسش را بوجود می اورد که: پیچش و انحنا در چه؟
اینشتین پیشتر از فضا و زمان استفاده کرده بود.
پیچش‌ها و خمیدگی‌ها برای توضیح جاذبه.
به نظر نمی‌آمد چیز دیگری برای پیچ خوردن و خم شدن وجود داشته باشد.
پس کالتوزا گفت، خب شاید ابعاد دیگری از فضا وجود داشته باشد.
او گفت، اگر من بخواهم یک نیروی دیگر را توضیح دهم،
شاید نیاز به یک بعد اضافه داشته باشم.

Vietnamese: 
một nhóm nguyên lý, một phương trình tổng thể, nếu có thể.
Vì thế Kaluza tự nói với mình,
Einstein đã thành công trong việc mô tả lực hấp dẫn
qua sự uốn khúc của không gian --
thực ra là, không gian và thời gian, nói một cách chính xác.
Có thể tôi cũng dùng được cách này với các lực khác đã biết,
điều mà, ở thời kỳ này, được biết đến là lực điện từ --
ngày nay chúng ta biết về các lực khác, nhưng vào thời đó
đó là lực khác duy nhất mà người ta nghĩ tới.
Bạn biết đấy, lực gây ra điện năng
và sự hút từ, v.v...
Vì thế Kaluza nói rằng, tôi cũng có thể dùng được cách này
và diễn tả lực điện từ dưới dạng sự uốn khúc.
Câu hỏi ở đây là: sự uốn khúc của cái gì?
Einstein đã sử dụng không gian và thời gian,
sự uốn khúc, để diễn giải lực hấp dẫn.
Có vẻ như chẳng còn thứ gì có thế gấp khúc hoặc uốn cong nữa.
Vì thế Kaluza cho rằng, ừ, có thể có nhiều chiều không gian.
Ông nói, nếu tôi muốn diễn giải một lực khác,
có thể tôi cần thêm một chiều không gian khác.

French: 
un ensemble de principes, une équation générale, si vous voulez.
Donc Kaluza se dit,
"Einstein a réussi à décrire la relativité"
"en termes de déformations et de courbes de l'espace"
en fait, de l'espace et du temps, pour être plus précis.
"Peut-être que je peux faire la même chose avec l'autre force connue"
qui était, à l'époque, connue comme la force électromagnétique.
On en connaît d'autres aujourd'hui, mais à cette époque
c'était la seule autre à laquelle les gens réfléchissaient.
Vous savez, la force qui cause l'életricité
et l'attraction magnétique, et ainsi de suite
Et donc Kaluza dit, "peut-être que je peux faire la même chose"
"et décrire la force électromagnétique en termes de déformations et de courbes"
Ça soulève une question: déformations et courbes de quoi ?
Einstein avait déjà épuisé l'espace et le temps
les déformations et les courbes, pour décrire la gravité
Il semblait qu'il n'y avait plus rien à déformer ou courber
Donc Kaluza dit, "eh bien, peut-être qu'il y a plus de dimensions de l'espace"
Il dit, "si je veux décrire une force supplémentaire"
"peut-être que j'ai besoin d'une dimension supplémentaire"

Korean: 
바로 그 하나의 이론을 말이죠.¥
칼루자는 이렇게 생각습니다.
공간이 뒤틀리고 휘어진다는 관점에서
아인슈타인이 중력을 설명할 수 있었다면
실은 좀더 정확하게 말하면, 시공간을 설명할 수 있었다면,
나는 다른 자연의 힘을 비슷한 방식으로 설명할 수 있을지도 모른다고.
바로 전자기력을 말이지요.
물론 현대의 우리는 또 다른 종류의 자연의 힘들이 있다는 것을 알고 있지만
그 시절의 사람들에게는 전자기력이 유일하게 알려진 다른 힘이었죠.
아시다시피, 전자기력이란
전기와 자기적 인력과 척력 등을 포괄하는 힘입니다.
칼루자는 뒤틀림과 휨 현상을 이용해서
전자기력을 설명하고자 했습니다.
여기서 중요한 질문은 무엇이 뒤틀리고 휘는 것인지인데요.
하지만 아인슈타인이 중력을 설명할 때
시공간의 뒤틀림을 거론했고
그 밖에 다른 뒤틀릴 매개체가 없어 보였습니다.
그래서 칼루자는 공간에 또 다른 차원이 존재할 가능성을 생각해냈죠.
어떤 또 다른 힘을 설명하려면
아마도 차원을 하나 더 추가해야 할 것이라면서요.

Danish: 
ét sæt principper, én mesterligning, om man vil.
Så Kaluza sagde til sig selv,
Einstein har været i stand til at beskrive tyngdekraften
ud fra forvridninger og kurver i rummet --
egentlig rum og tid for at være mere præcis.
Måske kan jeg spille det samme spil med den anden kendte kraft,
som på det tidspunkt var kendt som den elektromagnetiske kraft --
vi kender til andre i dag, men på den tid
var den den eneste anden folk tænkte på.
I ved, kraften, der er skyld i elektricitet
og magnetisk tiltrækning og så videre.
Så Kaluza siger, måske kan jeg spille det samme spil
og beskrive elektromagnetisk kraft ud fra forvridninger og kurver.
Det rejste et spørgsmål: forvridninger og kurver i hvad?
Einstein havde allerede opbrugt rum og tid,
forvridninger og kurver, til at beskrive tyngdekraft.
Der lod ikke til at være noget andet at forvride og kurve.
Så Kaluza sagde, nå, måske er der flere dimensioner af rum.
Han sagde, hvis jeg vil beskrive en kraft mere,
behøver jeg måske en dimension mere.

Croatian: 
jednog skupa principa, takoreći jedne glavne formule.
Stoga je Kaluza zaključio,
Einstein je uspio opisati gravitaciju
u odnosu na uvijanje i zakrivljenje prostora --
točnije, prostora i vremena.
Možda ja mogu napraviti isto s drugom poznatom silom,
koja je u to vrijeme bila poznata kao elektromagnetska sila.
Danas znamo i za druge, ali u ono doba
to je bila jedina druga o kojoj su ljudi razmišljali.
Znate, sila odgovorna za struju,
magnetsku privlačnost i slično.
I tako Kaluza kaže, možda i ja mogu napraviti isto
i objasniti elektromagnetsku silu pomoću uvijanja i zakrivljenosti.
To je postavilo pitanje uvijanje i krivljenje čega?
Einstein je već iskoristio prostor i vrijeme,
uvijanje i krivljenje, da opiše gravitaciju.
Kao da nije ništa više ostalo za uvijanje i krivljenje.
I tako Kaluza kaže, možda postoji više dimenzija prostora.
Rekao je, ako želim opisati još jednu silu,
možda mi treba još jedna dimenzija.

Malayalam: 
ഒരു കൂട്ടം ആശയങ്ങളിൽ,ഒരു കൂട്ടം തത്വങ്ങളിൽ,
ഒരേ ഒരു സമവാക്യത്തിൽ നിന്നും,എന്ന് പറയാം
അപ്പോൾ കലുട്സ സ്വയം പറഞ്ഞു.
ഐൻസ്റ്റൈൻ ഗരുത്വാകർഷണത്തിന്റെ 
പ്രവർത്തനം കണ്ടുപിടിച്ചു.
അന്തരാളത്തിലെ സങ്കോചങ്ങളുടെയും 
വളവുകളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ
കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, അന്തരവും സമയവും.
വേറൊരു ശക്തി വച്ച് ഞാനും ഈ കളി തന്നെ കളിച്ചാലോ? 
എന്ന് കലുട്സ ചിന്തിച്ചു.
അന്ന് അറിയപ്പെട്ടിരുന്ന 
വിദ്യുത് -കാന്തിക ശക്തിവച്ച്.
ഇന്ന് വേറെയും നമുക്കറിയാം, പക്ഷെ, അക്കാലത്തു
ആളുകള് ഇതൊന്നിനെപ്പറ്റി മാത്രമായിരുന്നു ചിന്തിച്ചിരുന്നത്.
വൈദ്യുതിക്കും, കാന്തിക പ്രഭാവത്തിനും ഒക്കെയായിട്ടുള്ള ശക്തി.
വിദ്യുത്-കാന്തിക പ്രഭാവത്തെ പറ്റി പഠിച്ചുകൊണ്ടു 
ഇതേ കളി കളിക്കാം എന്നായി കലുട്സ
നേരത്തെ സൂചിപ്പിച്ച സങ്കോചങ്ങളും 
വളവുകളും വച്ച്.
അപ്പോഴാണ് മറ്റൊരു ചോദ്യം ഉയർന്നത്.
എന്തിലുള്ള സങ്കോചങ്ങളും, വളവുകളും?
ഐസ്റ്റൈൻ ഗുരുത്വാകർഷണം വിശദീകരിക്കാൻ 
അന്തരവും,സമയവും ഉപയോഗിച്ച് കഴിഞ്ഞിരുന്നു.
സങ്കോച്ചങ്ങളും വളവുകളും,
ഗുരുത്വാകർഷണം വിവരിക്കാൻ
പിന്നെ ഒരു വളയം വളയ്ക്കാൻ ഒന്നും തന്നെ
ബാക്കി ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.
അപ്പോൾ കലുട്സ പറഞ്ഞു. "ശരി..ചിലപ്പോൾ വേറെയും
അന്തരങ്ങളുടെ മാനങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം."
ഒരു ശക്തി കൂടി വിശദീകരിക്കണമെങ്കിൽ
എനിക്ക് ഒരു മാനം കൂടി വേണ്ടിവരുമായിരിക്കും

Azerbaijani: 
bir set prinsipl, bir master tənlik, siz edəcəkdir.
Kaluza öz-özünə dedi,
Einstein çəkisi təsvir edə bilirmişdir
warplar və eğrileri baxımından fuzada --
faktiki olaraq, Məkan və zaman, daha dəqiq lazımdır.
Bəlkə, digər məşhur qüvvəsi ilə, eyni oyun oynaya bilər
hansı ki, o zamanda, elektromaqnit qüvvə kimi tanınmışdır -
biz bu gün başqalari tanirix , ancaq o zaman
ki, yalnız bir başqa insanlar haqqında düşünmax edilmişdir.
Siz, elektrik gücünü bilirsiz
və maqnit cəlb edilməsi və ...
Belə ki kaluza deyir, bəlkə də, eyni oyun oynaya bilər
və eğrilerin baxımından elektromaqnit qüvvəyə təsvir edir.
Bir sual: warplar və eğrileri qaldırılan nə?
Einstein artıq, yer və vaxt istifadə etmədi
warplar və eğrileri, çəkisi təsvir etmək.
Burada başqa bir şey əyir və ya əyri olmaq deyildi.
Kaluza dedi, bəlkə orada yer daha ölçüləri bildirib.
Mən bir daha qüvvəyə təsvir etmək istəyirsinizsə, O, dedi
bəlkə daha bir ölçüsü lazımdır.

Russian: 
единый набор принципов, одно ключевое уравнение, если хотите.
Так что Калуца сказал сам себе:
«У Эйнштейна получилось описать гравитацию
с помощью деформации и искривления пространства» --
на самом деле, пространства и времени, если быть более точным --
«Может мне удастся проделать то же самое и с другой известной силой», --
в то время этой силой был электромагнетизм --
сегодня нам известны и другие силы, но в то время
это было единственной известной силой помимо гравитации.
Это сила, отвечающая за электричество,
магнитное притяжение и так далее…
Итак, Калуца подумал: «Может я смогу воспользоваться тем же приемом
и описать электромагнитные взаимодействия с помощью деформации и искривления».
Но тут возник законный вопрос: деформации и искривления чего?
Эйнштейн уже «истратил» пространство и время,
их деформацию и искривление, для описания гравитации.
Сложно было найти что-нибудь еще, что можно было бы деформировать и искривить.
Так что Калуца подумал: «Может, в пространстве больше трех измерений?
И если я хочу описать еще одну силу,
может, мне просто нужно еще одно измерение?»

German: 
einem Satz von Prinzipien, eine Hauptgleichung, wenn Sie so wollen.
Kaluza sagte sich also:
Einstein konnte die Gravitation in Gestalt von Verzerrungen
und Krümmungen des Raumes erklären,
eigentlich von Raum und Zeit, um genau zu sein.
Vielleicht kann ich das gleiche Spiel mit der anderen damals bekannten Kraft machen,
die, zu jener Zeit, als elektromagnetische Kraft bekannt war
Wir wissen heute von weiteren, doch damals
war sie die einzig andere, über die man nachdachte.
Sie wissen schon. Die Kraft, die für die Elektrizität
und magnetische Anziehung verantwortlich ist.
Kaluza sagte also: Vielleicht kann ich dasselbe Spiel spielen
und die elektromagnetische Kraft mittels Verzerrungen und Krümmungen beschreiben.
Dies brachte die Frage auf: Verzerrungen und Krümmungen in was?
Einstein hatte bereits Raum und Zeit, Verzerrungen und Krümmungen besetzt
um die Gravitation zu beschreiben.
Es gab scheinbar nichts anderes zu verzerren oder zu krümmen.
Also sagte Kaluza: Gut, vielleicht gibt es ja zusätzliche Raumdimensionen.
Er sagte: Wenn ich eine weitere Kraft beschreiben will,
brauche ich vielleicht eine weitere Dimension.

Chinese: 
一整套法则，或者一条主宰万物的等式，用你的话来说。
所以“卡鲁扎”自认为，
“爱因斯坦”能够用扭曲的空间来
描述“重力”--
更精确的来说，用空间和时间。
也许我也可以用相同的方式来描述其他已知的作用力，
也就是当时已经被认知的电磁力--
今天我们知道有更多的作用力，但在那个时期
电磁力是另一个唯一被大众所思索的。
你看，这种作用力反应了电场
和磁场的相互作用。
所以“卡鲁扎”认为，也许我可以用相同的方式
同样以“扭曲”为基点来描述电磁力。
于是就有了进一步的问题：“扭曲”的依托是什么？
“爱因斯坦”已经借用了空间和时间，
并以其“扭曲”的结果来描述重力。
似乎没有什么别的什么依托对象来实施“扭曲”了。
于是“卡鲁扎”想，这样吧，也许空间里包含有更多的维度。
他想，如果我要描述另一个作用力，
也许我需要增加一个维度。

Serbian: 
jednim skupom principa... Jednom
glavnom jednačinom, ako želite.
Zato je Kaluza rekao sebi sledeće:
"Ajnštajn je opisao gravitaciju
preko zakrivljenja prostora,
ustvari zakrivljenja prostora i vremena,
da budemo precizni...
Možda ja mogu da se na isti način
poigram sa drugom poznatom silom",
a u to vreme to je bila sila elektromagnetizma.
Danas znamo za još neke osnovne sile,
ali tada je to bila jedina za koju su ljudi znali.
Znate je, sila odgovorna za elektricitet
i privlačenje magneta i tako dalje.
Dakle, Kaluza kaže sebi da se poigra na isti način
i opiše elektromagnetizam u okvirima zakrivljenja.
Odmah se postavlja pitanje: zakrivljenja čega?
Ajnštajn je već iskoristio prostor i vreme,
njihovo zakrivljenje, kako bi opisao gravitaciju.
Izgledalo je da ne postoji ništa više da se zakrivi.
Pa je Kaluza rekao: "Pa, možda postoji
još prostornih dimenzija.
Ukoliko želim da opišem još jednu silu,
možda mi treba još jedna dimenzija."

Mongolian: 
илэрхийлж чадах нэгтгэсэн онол юм.
Тэгэхээр, Калуза өөртөө хэлж л дээ,
Эйнштэйн таталцлын хүчийг орон-зайд
үүссэн хонхорхойгоор тайлбарласан,
яг хэлвэл орон-зай,
цаг хугацаад үүссэн хонхорхой.
Магадгүй би ч гэсэн бусад хүчнүүд дээр
адил зүйл хийж болох юм гэж.
Бусад хүч гэвэл тухайн үед
цахилгаан-соронзон хүч л байв.
Одоо бол олныг нэрлэж
чадна л даа, гэхдээ тухайн үед
энэ нь л ганц мэдэгдсэн өөр хүч байв.
Та бүхэн мэднэ дээ, цахилгаан болон
соронзон таталцлыг
үүсгэдэг хүч гэж байдаг.
Тэгэхээр Калуза хэлэхдээ
би ч гэсэн адил зүйл хийгээд,
цахилгаан-соронзонг муруй,
хонхорхойгоор тайлбарлаж болно гэж.
Гэхдээ нэг асуулт гарч ирэв:
Муруйж хонхойсон юу байж таарах вэ?
Эйнштэйн орон-зай, цаг хугацаан хонхорхойг
таталцлын хүчийг тайлбарлахдаа
ашиглачихсан байдаг.
Өөр муруйлгаж хонхойлгох юм
үлдээгүй юм шиг л санагдаж байв.
Тэгээд Калуза магадгүй орон-зайн
өөр олон хэмжээсүүд байх нь гэв.
Түүнийхээр бол, дахиад
өөр хүчийг тайлбарлахын тулд
дахиад өөр нэг хэмжээс хэрэгтэй.

Italian: 
di principi, una "equazione madre", se volete.
Kaluza si disse che,
se Einstein era stato in grado di descrivere la gravità
in termini di deformazioni e curvature nello spazio
(spazio e tempo, per essere più precisi),
allora forse lui poteva utilizzare lo stesso stratagemma con l'altra forza conosciuta,
che all'epoca era la forza elettromagnetica.
(al giorno d'oggi ne conosciamo altre, ma all'epoca
quella era l'unica a cui tutti pensavano).
Sapete, quella forza responsabile dell'elettricità,
dell'attrazione magnetica e così via.
Dunque Kaluza si disse che forse poteva utilizzare lo stesso stratagemma
e descrivere la forza elettromagnetica con deformazioni e curvature.
Da qui la fatidica domanda: deformare e curvare...che cosa?
Einstein aveva già usato lo spazio, il tempo,
deformazioni e curvature per descrivere la gravità.
Non sembrava esserci nient'altro da deformare o curvare.
Allora Kaluza pensò che forse lo spazio avesse più dimensioni.
Pensò che se avesse voluto descrivere un'altra forza,
avrebbe avuto bisogno di una dimensione aggiuntiva.

Modern Greek (1453-): 
μια ομάδα αρχών, μια "κύρια" εξίσωση, αν θέλετε.
Έτσι, ο Καλούζα είπε στον εαυτό του,
ο Αινστάιν μπόρεσε να περιγράψει τη βαρύτητα
με τους όρους των στρεβλώσεων και των καμπυλώσεων στο χώρο,
για την ακρίβεια, στο χώρο και στο χρόνο.
Ίσως μπορώ και εγώ να "παίξω" το ίδιο παιχνίδι με την άλλη γνωστή δύναμη,
η οποία ήταν, εκείνη τη στιγμή, γνωστή ως ηλεκτρομαγνητική δύναμη.
Σήμερα γνωρίζουμε και άλλες, αλλά τότε
αυτή ήταν η μόνη άλλη δύναμη για την οποία μιλούσαν όλοι.
Ξέρετε, τη δύναμη που είναι υπεύθυνη για τον ηλεκτρισμό
και τη μαγνητική έλξη κλπ.
Έτσι, ο Καλούζα λέει ότι ίσως μπορώ να "παίξω" το ίδιο παιχνίδι
και να περιγράψω την ηλεκτρομαγνητική δύναμη με όρους στρέβλωσης και καμπύλωσης.
Αυτό έθεσε το ερώτημα: στρεβλώσεις και καμπυλώσεις σε τι;
Ο Αινστάιν είχε ήδη χρησιμοποιήσει το χώρο και το χρόνο,
στρεβλώσεις και καμπυλώσεις, για να περιγράψει τη βαρύτητα.
Δε φαινόταν να υπάρχει κάτι άλλο για να στρεβλώθει ή να καμπυλωθεί.
Έτσι λοιπόν, ο Καλούζα είπε ότι ίσως υπάρχουν περισσότερες διαστάσεις στο χώρο.
Είπε, αν θέλω να περιγράψω μια ακόμα δύναμη,
ίσως χρειάζομαι μία ακόμη διάσταση.

Czech: 
z jediného souboru principů, jediné všezahrnující rovnice.
Kaluza tedy uvažoval:
Einsteinovi se povedlo popsat gravitaci
za použití zvlnění a zakřivení prostoru --
nebo přesněji zakřivení prostoru a času.
Možná, že bych to samé mohl zkusit i s druhou známou silou --
v té době se vědělo jenom o elektromagnetické síle --
dnes už známe i další, ale v té době
to byla jediné síla, kterou se lidé zabývali.
To je síla stojící za elektřinou,
přitahováním magnetů a tak dál.
Takže Kaluza si říkal: možná bych mohl zkusit to samé
a popsat s pomocí zvlnění a zakřivení i elektromagnetickou sílu.
Otázka ale byla: zvlnění a zakřivení - ale v čem?
Zakřivení prostoru a času už použil Einstein
k popsání gravitace.
Nezdálo se, že by se dalo ohýbat a zakřivovat i něco dalšího.
Tak si Kaluza řekl: možná existuje víc prostorových dimenzí,
takže pokud chci popsat další sílu,
možná budu potřebovat další dimenzi.

English: 
one set of principles, one master equation, if you will.
So Kaluza said to himself,
Einstein has been able to describe gravity
in terms of warps and curves in space --
in fact, space and time, to be more precise.
Maybe I can play the same game with the other known force,
which was, at that time, known as the electromagnetic force --
we know of others today, but at that time
that was the only other one people were thinking about.
You know, the force responsible for electricity
and magnetic attraction and so forth.
So Kaluza says, maybe I can play the same game
and describe electromagnetic force in terms of warps and curves.
That raised a question: warps and curves in what?
Einstein had already used up space and time,
warps and curves, to describe gravity.
There didn't seem to be anything else to warp or curve.
So Kaluza said, well, maybe there are more dimensions of space.
He said, if I want to describe one more force,
maybe I need one more dimension.

Estonian: 
ühe printsiipide komplektiga, ühe põhivõrrandiga, kui soovite.
Kaluza mõtles niisiis,
Einsteinil õnnestus kirjeldada gravitatsiooni
kõverdumise ja paindumisena ruumis,
tegelikult ruumis ja ajas, et olla täpsem.
Võib-olla saan ma teha sama triki teise tuntud jõuga,
mis sel ajal sai olla ainult elektromagnetjõud -
tänaseks me teame veel teisi, aga sel ajal
oli see ainus, mis võis kõne alla tulla.
Teadagi, see jõud on seotud elektriga,
magnetite tõmbumisega jms.
Niisiis, Kaluza arvab, võib-olla saaks seda võtet korrata
ja kirjeldada elektromagnetjõudu kõverdumise ja paindumisena.
Sellest kerkib küsimus, mille kõverdumine ja paindumine?
Einstein oli gravitatsiooni kirjeldamiseks juba ära kasutanud
ruumi ja aja kõverused ja paindumise.
Paistis, et rohkem pole midagi kõveraks keerata ja painutada.
Kuid Kaluza oletas, et võib-olla on ruumil rohkem mõõtmeid.
Kui ma tahan kirjeldada veel üht jõudu,
ehk on vaja veel üht mõõdet.

Turkish: 
tek bir ana denklem ile tanımlayabilsin.
Kaluza şöyle düşündü,
Einstein kütleçekimini uzaydaki -- daha doğrusu
uzay ve zamandaki-- eğrilip bükülmeler
sayesinde açıkladı.
Belki ben de aynı oyunu diğer bilinen kuvvetle oynayabilirim,
ki o esnada bilinen diğer kuvvet elektomanyetik kuvvetti.
Bugün başkalarını da biliyoruz, ama o zamanlar
insanların düşündüğü tek diğer kuvvet buydu.
Bilirsiniz, elektrikten ve manyetik çekimden falan
sorumlu olan kuvvetten bahsediyoruz.
Böylece Kaluza dedi ki, belki ben de aynı oyunu oynayarak
elektromanyetik kuvveti eğrilip bükülmeler sayesinde açıklarım.
Bu noktada soru şuydu: Neyin eğrilip bükülmesi?
Einstein uzay ve zaman eğrilip bükülmelerini
zaten kullanmıştı, kütleçekimi açıklarken.
Görünüşe göre etrafta eğrilip bükülecek başka bir şey de yoktu.
Kaluza "peki öyleyse" dedi, "belki de uzayda daha başka boyutlar vardır."
"Eğer fazladan bir kuvvet daha tanımlamak istiyorsam,
belki fazladan bir boyuta daha ihtiyacım vardır."

Japanese: 
説明することができる理論のことです
カルツァは考えました
アインシュタインは重力を空間、より正確に言えば時空、の
歪みと曲がりという視点から
説明することができた
他に知られている力を使って自分にも同じことができるのではないか
その力とは、電磁力として知られているものでした
現在では他にも力があることが知られていますが、
当時はそれが重力以外に考えられる唯一の力でした
つまり電気や、磁石の引き付けなどを
引き起こす力のことです
カルツァは、アインシュタインと同じようにして
電磁力を歪みと曲がりで説明できるのではないかと考えたのです
ここで疑問が湧いてきます　何の歪みと曲がりなのかということです
アインシュタインがすでに重力を説明するために
空間と時間の歪みと曲がりを使っています
他に歪んだり曲がったりするものは何もなさそうに見えました
それでカルツァは、恐らく空間にはより多くの次元があるのだろうと考えました
曰く、ひとつ多くの力を説明するためには
ひとつ多い次元が必要になるということです

Bulgarian: 
с един набор от принципи, дори с едно общо уравнение.
Така че Калуца си казал:
Айнщайн можа да опише гравитацията
с помощта на деформации и изкривявания в пространството...
по-точно в пространството и времето.
Може би аз ще мога да изиграя същата игра с другата позната сила,
(известна по онова време като електромагнитна).
Днес ние знаем и други, но тогава
тя била единствената друга, позната на хората.
Знаете, силата отговорна за електрическото
и магнитното привличане.
Та, Калица си казал: Може би ще мога да изиграя същата игра
и опиша електромагнитната сила с езика на деформациите и изкривяванията.
Това повдигнало въпроса: деформации и изкривявания на кое?
Айнщайн вече оползотворил времевите и пространствените
изкривявания, за описание на гравитацията.
Изглежда нямало друго за деформиране или изкривяване.
Калуца си казал: Е, може би пространството има повече измерения.
Казал: Ако искам да опиша още една сила,
май ще имам нужда от още едно измерение.

Spanish: 
un solo grupo de principios, una sola ecuación maestra, si lo desean.
Asi que Kaluza, se dijo a si mismo,
Einstein ha sido capaz de describir la gravedad
en términos de deformación y curvaturas en el espacio --
de hecho, espacio y tiempo, para ser mas precisos.
Tal vez, yo podría aplicar el mismo principio con otra fuerza,
que en esa época era conocida como fuerza electromagnética --
sabemos de otras ahora, pero en esa época
esa era la única en la que pensaba la gente.
Ya saben, la fuerza responsable de la electricidad
y la atracción magnética y eso.
Así que Kaluza se dijo, quizás pueda aplicar el mismo concepto
y describir la fuerza electromagnética en términos de curvaturas y deformaciones.
Eso trajo una pregunta: ¿deformaciones y curvas dónde?
Einstein había usado ya el espacio y el tiempo,
deformaciones y curvaturas, para describir la gravedad.
No parecía existir algo más para deformar o curvar.
Así que Kaluza se dijo, bien, tal vez existen más dimensiones en el espacio.
Se dijo, si quiero describir una fuerza más,
puede que necesite una dimensión más.

Portuguese: 
um conjunto de princípios, uma equação mestre, se você quiser.
Então Kaluza disse a si mesmo,
Einstein foi capaz de descrever a gravidade
em termos de deformações e curvas no espaço --
espaço e tempo, de fato, para ser mais preciso.
Talvez eu possa jogar o mesmo jogo com a outra força conhecida,
que era, naquela época, conhecida como a força eletromagnética --
nós conhecemos outras hoje, mas naquele tempo
ela era a única outra em que se pensava.
Você sabe, as forças responsáveis pela eletricidade
e atração magnética e assim por diante.
Então Kaluza diz, talvez eu possa jogar o mesmo jogo
e descrever a força eletromagnética em termos de deformações e curvas.
Isso levanta a questão: deformações e curvas em que?
Einstein já havia usado o espaço e tempo,
deformações e curvas, para explicar a gravidade.
Não parecia haver nada mais para deformar ou curvar.
Então Kaluza disse, bem, talvez hajam mais dimensões de espaço.
Ele disse, se eu quero descrever mais uma força,
talvez eu precise de mais uma dimensão.

Georgian: 
ერთიან პრინციპში, ერთ მთლიან განტოლებაში თუ გნებავთ.
კალუზამ თავის თავს უთხრა,
აიშნტაინმა შეძლო აეხსნა გრავიტაცია
სივრცის დეფორმაციით და გამრუდების თვალსაზრისით
ფაქტიურად სივრცით და დროით უფრო სწორად
შეიძლება მე შემეძლოს იგივე თამაშში ჩართვა სხვა ცნობილი ძალის მეშვეობით.
რომელიც იმ დროს იყო ცნობილი, ელექტრომაგნიტური ძალა
ჩვენ სხვებიც ვიცით დღეს, მაგრამ იმ დროს
ეს იყო მხოლოდ ერთი სხვა, რომელზეც ხალხი ფიქრობდა.
იცით თქვენ, ძალა პასუხისმგებელი ელექტროობაზე
და მაგნიტურ მიზიდულობაზე და ა.შ.
კალუცო ამბობს, იქნებ მე შემიძლია, იგივე თამაშის წარმარვა
და ელექტრომაგნიტური ძალის აღწერა გამრუდებით და დეფორმაციით.
ამან წარმოშვა კითხვა გამრუდება და დეფორმაცია რაში?
აიშნტაინმა უკვე გამოიყენა სივრცე და დრო,
გამრუდება და დეფორმაცია, გრავიტაციის აღწერისთვის.
არაფერი ჩანს კიდევ რომ გამრუდდეს და დეფორმირდეს,
კალუცომ თქვა, კარგი შეიძლება არსებობს სივრცის მეტი განზომილება,
მან თქვა თუ მინდა აღვწერო კიდევ ერთი ძალა,
შეიძლება მჭირდება კიდევ ერთი განზომილება.

Chinese: 
只用一組的原理, 只用一組的主要方程式
因此, Kaluza告訴自己:
"Einstein已能用空間的扭曲
來描述重力" --
更精確的說 是時間與空間都被扭曲
"或許我也能對其他的作用力玩同樣的模式"
也就是當時知道的電磁力
現今的我們知道有更多種作用力, 但當時
除重力以外, 只知一種作用力
那就是 解釋電流磁場
吸引互斥的電磁力
因此Kaluza 才會說: "或許我也能
描述電磁力是一種的扭曲"
緊接著的問題是: 什麼東西被扭曲了?
Einstein已經用去了3維空間與時間
的扭曲來解釋重力
似乎沒有其他的維度可被扭曲
所以Kaluza說: "哦, 或許空間有更多的維度"
他說: "如果我需要一統地再描述一個作用力
我就只需再一個維度"

Portuguese: 
uma equação-mestra, se quiserem.
Então Kaluza disse a si próprio,
Einstein conseguiu descrever a gravidade
em termos de deformações 
e curvas no espaço,
na verdade, espaço e tempo, 
para ser mais preciso.
Talvez eu possa jogar o mesmo jogo 
com a outra força conhecida,
que era, naquela altura, conhecida 
como a força eletromagnética,
hoje conhecemos outras 
mas, naquela altura,
era a única força 
em que as pessoas pensavam,
as forças responsáveis pela eletricidade
e a atração magnética, 
e por aí em diante.
Kaluza diz, talvez eu possa 
jogar o mesmo jogo
e descrever a força eletromagnética 
em termos de deformações e curvas.
Isso levantou a questão: 
deformações e curvas em quê?
Einstein já tinha usado 
o espaço e o tempo,
deformações e curvas, 
para descrever a gravidade.
Não parecia haver mais nada 
para deformar ou curvar.
Então Kaluza disse, bem, talvez existam 
mais dimensões de espaço.
Ele disse, se eu quiser 
descrever mais uma força,
talvez precise de mais uma dimensão.

Latvian: 
bija iespējams izskaidrot visus dabas spēkus.
Tā nu Kaluca sev teica,
Einšteins spēja izskaidrot gravitāciju kā
telpas, laiktelpas, ja vēlamies būt precīzi,
savijumus un deformācijas.
Varbūt es varu izmantot tādu pašu pieeju citam zināmam spēkam,
kas tobrīd bija pazīstams kā elektromagnētiskais spēks.
Mūsdienās mēs zinām arī par citiem, taču tajā laikā
tas bija vienīgais citais spēks, ko cilvēki zināja.
Proti, spēku, kas atbildīgs par elektrības
un magnētisko pievilkšanos un tā tālāk.
Tā nu Kaluca domā, varbūt es varu izmantot to pašu pieeju
elektromagnētiskā spēka aprakstīšanā ar savijumu un deformāciju palīdzību.
Tas raisīja jautājumu: kā savijumi un deformācija?
Einšteins telpu un laiku, savijumus un deformāciju
jau bija izmantojis gravitācijas aprakstīšanai.
Nešķita, ka būtu palicis vēl kas kam vīties un deformēties.
Tā nu Kaluca teica, labi, varbūt ir vairākas telpas dimensijas.
Viņš teica, ja es vēlos aprakstīt vēl vienu spēku,
varbūt man vajadzīga vēl viena dimensija.

Arabic: 
مجموعة واحدة من المبادئ، أو من خلال معادلة رئيسية واحدة، إذا كنتم ترغبون بهذه التسمية.
لذلك، فقد قال كلوتزة في قرارة نفسه،
أينشتاين استطاع شرح الجاذبية
بوصف الفراغ بنيان قابل للتعقر و الإنحناء --
في الواقع الفراغ المكاني الزماني، توخيا للدقة.
يمكن أن أعزف على نفس الوتر، فيما يتعلق بالقوة الأخرى المعروفة،
والتي، كانت تعرف حينذاك، بالقوة الكهرومغناطيسية --
نحن نعلم بوجود قوى أخرى الآن، و لكن في ذلك الوقت
كانت تلك القوة الوحيدة التي استرعت إهتمام الناس.
تعلمون، أن هذه القوة هي المسؤولة عن التجاذب الكهربائي
و المغناطيسي و إلى ما هنالك.
و لذلك قال كلوتزة قد أمضي على نفس المنوال
لأصف القوة الكهرومغناطيسية على شكل تقعر و انحناء.
ما يبرز سؤالا هنا: في أي وسط سيكون هذا التقعر و الإنحناء؟
أينشتاين كان قد استخدم الفضاء الزمكاني مسبقا،
على شكل إنحناء و تقعر، لشرح الجاذبية.
لايبدو أن ثمة وسط آخر لينحني و يتقعر.
لذلك فقد قال كلوتزة، حسن، ربما يوجد أبعاد إضافية أكثر للفراغ.
حيث قال: إن كنت أريد شرح قوة إضافية أخرى،
ربما أحتاج لبعد إضافي آخر.

Russian: 
Итак, он представил себе не трехмерный, а четырехмерный мир,
и представил, что электромагнитные взаимодействия -- это деформации и искривления
в этом четвертом измерении. И вот что получилось:
когда он выписал уравнения, описывающие деформацию и искривление
в четырехмерной, а не в трехмерной, вселенной,
он увидел те же самые уравнения, которые Эйнштейн вывел в трех измерениях
для гравитации,
но из-за дополнительного измерения добавилось еще одно уравнение.
И когда он присмотрелся к этому уравнению,
он увидел, что это не что иное,
как давно известное уравнение, описывающее электромагнетизм.
Просто удивительно -- оно вышло само собой.
Это так взволновало его,
что он начал бегать по дому и кричать «Эврика!» --
он думал, что нашел Единую теорию поля.
Очевидно, Калуца был человеком, который чересчур серьезно относился к теории.
Он, вообще --
была история о том, как он хотел научиться плавать,
он просто прочитал книгу, учебник по плаванию --
(Смех)
и сразу же прыгнул в воду.

Italian: 
Allora immaginò che il mondo avesse 4 dimensioni dello spazio, non tre,
e che anche l'elettromagnetismo fosse un insieme di deformazioni e curvature
in quella quarta dimensione. Ma ecco il punto chiave:
quando scrisse le equazioni per descrivere le deformazioni e le curvature
in un Universo con quattro dimensioni, e non tre,
egli trovò le vecchie equazioni che Einstein aveva già applicato alle tre dimensioni
(erano quelle per la gravità)
ma riuscì a identificare anche un'equazione aggiuntiva da applicare alla quarta dimensione.
E quando osservò quell'equazione,
essa non era altro che l'equazione
che gli scienziati da tempo conoscevano per descrivere la forza elettromagnetica.
Saltò fuori da sola. Straordinario.
Era talmente esaltato dalla scoperta
che corse in giro per casa urlando "Vittoria!"
poiché aveva trovato la teoria unificata.
Chiaramente, Kaluza era un uomo che prendeva la teoria molto seriamente.
Infatti
gira voce che quando volle imparare a nuotare,
prima lesse un libro, un saggio sul nuoto
(Risate)
e solo dopo si tuffò nell'oceano.

Danish: 
Så han forestille sig, at verden havde fire rumdimensioner, ikke tre,
og forestillede sig, at elektromagnetisme var forvridninger og kurver
i denne fjerde dimension. Nå her er det smarte:
da han nedskrev ligningerne, der beskrev forvridninger og kurver
i et univers med fire rumdimensioner, ikke tre,
fandt han de gamle ligninger, som Einstein allerede havde udledt i tre dimensioner --
de var om tyngdekraften --
men han fandt en ligning mere på grund af den ekstra dimension.
Og da han så på den ligning,
var det ingen anden end ligningen,
som videnskabsmænd længe havde vidst beskrev den elektromagnetiske kraft.
Fantastisk -- den sprang bare frem.
Han blev så ophidset af denne erkendelse,
at han løb rundt i huset og skreg, "Sejr!" --
at han havde fundet den forenede teori.
Nu var Kaluza tydeligvis en mand, der tog teori meget alvorligt.
Faktisk så --
der er en historie, at da han ville lære at svømme,
læste han en bog, en afhandling om svømning --
(Latter)
-- så dykkede han i havet.

iw: 
אז הוא דמיין שלעולם יש ארבעה מימדים של חלל, לא שלושה,
ודמיין שאלקטרומגנטיות היא פיתולים ועיקולים
באותו מימד רביעי. עכשיו הנה העניין:
כשהוא כתב את המשוואות שמתארות פיתולים ועיקולים
ביקום עם ארבעה מימדים, לא שלושה,
הוא מצא את המשוואות הישנות שאיינשטיין כבר תרגם לשלושה מימדים-
אלו היו של כבידה-
אבל הוא מצא משוואה אחת נוספת בגלל המימד הנוסף.
וכשהוא הביט על המשוואה ההיא
הייתה זו, לא אחרת, המשוואה
שמדענים ידעו מזמן לתאר בתור הכוח האלקטרומגנטי.
מדהים- זה פשוט קפץ.
הוא היה כל כך נרגש מההבנה הזאת
שהוא רץ סביב ביתו כשהוא צועק- "ניצחון!"-
על כך שמצא את התורה המאוחדת.
עכשיו בברור, קלוצה היה אדם שלקח תאוריה מאוד ברצינות.
הוא למעשה-
ישנו סיפור על כך שכאשר הוא רצה ללמוד לשחות,
הוא קרא ספר, חיבור על שחיה-
(צחוק)
-ואז צלל לתוך האוקיינוס.

Estonian: 
Ta kujutles, et ruumil on neli mõõdet, mitte kolm
ja et elektromagnetism on kõverdumine
selles neljandas mõõtmes. Asi on selles, et
kui ta kirjutas välja kõverdumist kirjeldavad võrrandid
neljamõõtmelisele, mitte kolmemõõtmelisele ruumile,
leidis ta Einsteini tuletatud kolme mõõtme võrrandid -
need olid gravitatsiooni jaoks -
aga ta leidis veel ühe, sest oli veel üks mõõde.
Ja kui ta seda vaatas.
See oli sama, mida teadlased ammu teadsid,
see kirjeldas elektromagnetjõudu.
Hämmastav - see lihtsalt tuli nii välja.
Ta oli nii erutatud,
et tormas ümber maja kisades „Võit!” -
ta oli leidnud ühendteooria.
Olgu öeldud, et Kaluza oli mees, kes võttis teooriaid väga tõsiselt.
Tegelikult ka -
räägitakse, et kui ta tahtis ujuma õppida,
luges ta uuringut ujumise kohta -
(Naer)
ja läkski ookeani ujuma.

Czech: 
Představil si tedy, že vesmír má čtyři prostorové dimenze místo tří
a že elektromagnetismus zakřivuje a ohýbá
právě tu čtvrtou dimenzi. A teď přichází to zajímavé:
když sepsal rovnice popisující
zakřivení čtyřrozměrného prostoru,
našel rovnice, kterými Einstein popsal tři dimenze --
v nichž se projevuje gravitace --
ale našel ještě jednu rovnici navíc, právě kvůli přidané čtvrté dimenzi.
Když se na tu přebývající rovnici podíval,
nebylo to nic jiného než rovnice,
kterou vědci již dlouho používali k popisu elektromagnetické síly.
Neuvěřitelné - prostě se tam vynořila.
Byl tak nadšený ze svého objevu,
že pobíhal po domě a křičel: "Vítězství!" --
přesvědčen, že našel teorii všeho.
Kaluza byl ale člověk, kterému byly teorie nade vše.
Vypráví se,
že když se chtěl naučit plavat,
přečetl si o tom knihu - pojednání o plavání
(smích)
-- a pak se ponořil do oceánu.

Georgian: 
მან წარმოიდგინა რომ სამყაროს აქვს ოთხი სივრცული განზომილება და არა სამი.
მან წარმოიდგინა რომ ელექტრომაგნიტიზმი ამრუდებდა
ამ მეთხე განზომილებას. ასეა საქმე:
როდესაც მან დაწერა განტოლებები გამრუდების და დეფორმაციის აღსაწერად
სამყაროს ოთხ განზომილებაში და არა სამში,
მან მიაგნო ძველ ფორმულებს, რომლებიც აიშნტაინს უკვე მიგნებული ჰქონდა სამ განზომილებაში
ისინი გრავიტაციისთვის იყო --
მაგრამ მან აგრეთვე მიაგნო კიდევ ერთს დამატებითი განზომილების გამო.
და როდესაც ამ განტოლებას დახედა,
ის არ იყო სხვა, ვიდრე განტოლებები
რომელიც მეცნიერებისთვის აქამდე იყო ცნობილი. ელექტრომაგნიტური ძალის აღსაწერად
საოცარია
ის იმდენად იყო აღელვებული ამის გაცნობიერებით
რომ მთელი სახლი შემოირბინა „გამარჯვების“ ძახილით
რომ მან მიაგნო „ერთიან თეორიას“
ნათლად რომ წარმოვიდგინოთ. კალუცო იყო კაცი რომელმაც თეორია ძალიან სერიოზულად მიიღო.
მან ფაქტიურად --
აი ერთი ამბავიც, როდესაც მას უნდოდა ესწავლა ცურვა
წაიკითხა წიგნი ცურვის ტრაქტატი --
(სიცილი)
-- და ოკეანეში ჩაყვინთა.

Thai: 
ดังนั้น เขาจินตนาการว่าโลกมีสี่มิติของอวกาศ ไม่ใช่สาม
และจินตนาการว่า แรงแม่เหล็กไฟฟ้านั้นทำให้มิติที่สี่
บิดและโค้ง 
เอาล่ะ ทีนี้
เมื่อเขาเขียนสมการอธิบายการบิดโค้ง
ในเอกภพที่มีอวกาศสี่มิติ ไม่ใช่สาม
เขาพบว่าสมการเดิมที่ไอสไตน์ได้แปลงมันเรียบร้อยแล้ว
ให้รับกับอวกาศสามมิติ
นั่นสำหรับแรงดึงดูด
แต่เขาพบกับสมการอีกอันหนึ่ง 
เพราะว่าอีกมิติหนึ่งที่เพิ่มเข้ามา
และเมื่อเขาดูสมการนั้น
มันไม่ได้เป็นอะไรไปมากกว่าสมการ
ที่นักวิทยาศาสาตร์รู้จักกันมาเนิ่นนาน ซึ่งมันใช้อธิบาย
แรงแม่เหล็กไฟฟ้า
น่าทึ่ง อยู่ดีๆมันก็โผล่ออกมาซะอย่างนั้น
เขารู้สึกตื่นเต้นกับสิ่งที่ประจักษ์แจ้งนี้
ซึ่งทำให้เขาวิ่งไปรอบบ้าน ตะโกนร้อง "ไชโย"
ว่าเขาได้ค้นพบทฤษฎีรวมแล้ว
ทีนี้ มันเป็นที่แน่ชัดว่า คาลุสซ่า 
เป็นบุรุษที่เอาจริงเอาจังกับทฤษฎีมากๆ
อันที่จริง
มีเรื่องเล่าว่า เมื่อเขาต้องการที่จะเรียนว่ายน้ำ
เขาจะอ่านหนังสือ บทความเกี่ยวกับการว่ายน้ำ
(เสียงหัวเราะ)
แล้วก็กระโดดลงทะเลไปเลย

Korean: 
그래서 그는 3차원이 아닌 4차원 공간을 상상해냈습니다.
바로 이 4번째 차원의 뒤틀리고 휘는 현상을 이용해서
전자기력을 설명하고자 한 것이죠.
4차원 공간에서의 뒤틀리고 휘는 현상을
수학공식으로 표현하려고 하는 과정에서
그는 아인슈타인이 중력을 설명하기 위해 이미 기술했던
오래된 공식들을 재발견하고
4번째 추가 차원에서 나온 다른 하나의 공식 또한 유도하게 됩니다.
그런데 자세히 살펴보니
이 추가 공식은 다름아닌
과학자들이 오랜동안 사용해 온 전자기력 공식과 같은 내용이었습니다.
예상치 못한 놀라운 결과였죠.
그에게 매우 흥분되는 순간이었습니다.
온 집안을 뛰어 다니면서 "해냈다!"고 외쳤죠.
이렇게 해서 칼루자는 통합이론을 발견하게 됩니다.
칼루자는 아주 철저한 이론가였죠.
일화가 하나 있는데
그는 수영을 배울 때에
수영에 관한 논문만을 읽고 난 후
(웃음)
바로 바다에 뛰어 들었다더군요.

Dutch: 
Dus stelde hij zich voor dat de wereld vier ruimtedimensies had, en niet drie,
en stelde zich voor dat elektromagnetisme vervormingen en krommingen
in die vierde dimensie is. Nu is het volgende het geval:
toen hij de vergelijkingen opschreef die vervormingen en krommingen beschrijven
in een ruimte met vier ruimtedimensies, en niet drie,
ontdekte hij dat de oude vergelijkingen die Einstein had afgeleid in drie dimensies --
die waren voor de zwaartekracht --
maar hij vond nog één vergelijking vanwege die extra dimensie.
En toen hij naar die vergelijking keek.
Was het niet anders dan de vergelijking
die wetenschappers al lang kende om de elektromagnetische kracht te beschrijven.
Verbazingwekkend -- dat kwam er zo maar uit.
Hij was zo opgewonden door deze ontdekking
dat hij door zijn huis rende en schreeuwde, "Overwinning!" --
omdat hij de geünificeerde theorie had gevonden.
Het moge duidelijk zijn, Kaluza was een man die theorie erg serieus nam.
Hij, in feite --
er is een verhaal dat toen hij wilde leren zwemmen,
hij een boek las, een verhandeling over zwemmen --
(Gelach)
-- en toen de oceaan in dook.

Chinese: 
所以他想像宇宙需要4維度的空間, 不是只有3維
同時想像電磁作用力是被扭曲
在那第4度空間, 接著
當他具體以數學式子來描述扭曲
的4度空間, 留意不是慣有的3度空間
他發現能推導出不只是 Einstein為了說明重力
已導出的3度空間數學式
但同時因多出的一維度也多導出另一數學式
再仔細的推敲此一數學式
它不是別的
就是科學家一直以來用來描述電磁力的數學式
令人驚奇 --- 它就這樣一統地出現
他是如此的興奮, 就因純數學理論的推導
他狂喜地在屋內奔跳, 喊著"勝利!"
因他已找到一統作用力的理論
明顯地, Kaluza是堅信理論推導的人
事實上, 他
也有著這樣的小故事: 當他想學游泳時
他選擇讀書, 一本游泳的專著
(觀眾笑聲)
-- 然後躍入海中

Portuguese: 
Então imaginou que o mundo tinha 
quatro dimensões de espaço, não três,
e imaginou que o eletromagnetismo 
era deformações e curvas
nessa quarta dimensão.
Quando escreveu as equações
que descreviam deformações e curvas
num universo com quatro 
dimensões espaciais, em vez de três,
descobriu as equações antigas que Einstein
já havia derivado em três dimensões
— essas eram para a gravidade —
mas ele descobriu mais uma equação 
devido à dimensão adicional.
E quando olhou para essa equação,
não era outra senão a equação
que os cientistas já conheciam há muito
e que descreve a força eletromagnética.
Fantástico, simplesmente apareceu.
Ficou tão entusiasmado com esta descoberta
que correu pela casa a gritar, "Vitória!",
que tinha descoberto a teoria unificada.
Obviamente, Kaluza era um homem 
que levava a teoria muito a sério.
De facto, há uma história que relata
que, quando quis aprender a nadar,
leu um livro, um tratado sobre natação...
(Risos)
... e depois mergulhou no oceano.

Slovak: 
Takže si predstavil, že svet má štyri priestorové dimenzie a nie tri,
a predstavil si, že elektromagnetizmus sú krivky a záhyby
v tejto štvrtej dimenzii. A teraz príde to hlavné:
keď zapísal vzorce opisujúce krivky a záhyby
vo vesmíre so štyrmi dimenziami, nie tromi,
našiel staré rovnice, ktoré už Einstein odvodil pre tri dimenzie -
- tie pre gravitáciu -
- ale našiel ešte jednu navyše, vďaka dimenzii navyše.
A keď sa na túto rovnicu pozrel,
bola to presne tá rovnica,
ktorú vedci už dlho poznali a ktorá opisovala elektromagnetickú silu.
Úžasné - proste len tak vyskočila.
Bol touto týmto zistením tak nadšený,
že behal po dome kričiac: "Víťazstvo!"
- že objavil Teóriu všetkého.
Aby bolo jasné, Kaluza bol muž, ktorý bral teóriu veľmi vážne.
On v skutočnosti -
- existuje príbeh, že keď sa chcel naučiť plávať,
prečítal si knihu, pojednanie o plávaní -
(smiech)
- a potom sa ponoril do oceánu.

Azerbaijani: 
Beləliklə, o, dünyanın alan dörd ölçüsü deyil, üç idi, təsəvvür
və elektromaqnetizm warplar və eğrileri edilib təsəvvür
ki, dördüncü ölçü ilə. İndi burada şey:
o tənliklər warplar və eğrileri təsvir aşağı wrote zaman
dörd yer ölçüləri deyil, üç bir Evrende,
o köhnə tənliklər ki Einstein artıq üç ölçüsü derived gördük -
o çəkisi üçün idi -
Lakin o, daha bir ölçüsü görə daha bir tənlik tapdi.
O zaman o, tənlik baxdı.
Bu, heç bir tənlik başqa edilib
ki, alimlər uzun elektromaqnit qüvvəyə təsvir məlum idi.
Valehedici - yalnız out popped.
O, belə bu həyata keçirilməsi ilə heyecanlı
ki, o, ətrafında evinin, "Qələbə qışqırmağa baxmadı!" -
ki, o, vahid nəzəriyyəsi gördü.
İndi aydın, kaluza kim çox ciddi nəzəriyyəsi etmişdir bir adam idi.
O, faktiki olaraq -
bir hekayə o istəyirdi zaman üzmək necə öyrənmək etmək,
o, bir kitab, üzgüçülük bir traktat oxumaq -
(Gülməx)
- Sonra okean daxil göyərçin.

Modern Greek (1453-): 
Έτσι, φαντάστηκε ότι ο κόσμος είχε τέσσερις διαστάσεις χώρου, όχι τρεις,
και υπέθεσε ότι ο ηλεκτρομαγνητισμός ήταν στρεβλώσεις και καμπύλες
σε αυτή την τέταρτη διάσταση. Τώρα, υπάρχει ένα θέμα:
όταν έγραψε τις εξισώσεις που περιγράφουν τις στρεβλώσεις και τις καμπυλώσεις
σε ένα σύμπαν με τέσσερις διαστάσεις, όχι τρεις,
ανακάλυψε τις παλιές εξισώσεις του Αινστάιν που είχαν ήδη προκύψει για τις τρεις διαστάσεις
- αυτές ήταν για τη βαρύτητα -
αλλά βρήκε ακόμα μια εξίσωση, λόγω της επιπλέον διάστασης.
Και όταν κοίταξε αυτή τη εξίσωση
δεν ήταν άλλη από την εξίσωση
που οι επιστήμονες καιρό γνώριζαν ότι περιέγραφε την ηλεκτρομαγνητική δύναμη.
Εντυπωσιακό - απλά εμφανίστηκε.
Ήταν τόσο πολύ ενθουσιασμένος από αυτή τη διαπίστωση
που άρχισε να τρέχει μέσα στο σπίτι του φωνάζοντας "Νίκη!"
θεωρώντας ότι είχε ανακαλύψει την Ενοποιημένη Θεωρία.
Είναι ξεκάθαρο, ότι ο Καλούζα ήταν ένας άνθρωπος που έπαιρνε τη θεωρία πάρα πολύ στα σοβαρά.
Για την ακρίβεια,
σύμφωνα με μια ιστορία, όταν ήθελε να μάθει να κολυμπάει,
διάβασε ένα βιβλίο διατριβή για την κολύμβηση
(Γέλια)
και μετά βούτηξε στον ωκεανό.

Hungarian: 
Tehát azt feltételezte hogy négy - nem három térdimenzió - létezik
és az elektromágnesesség abban a negyedik térdimenzióban történő
vetemedések és görbülések útján létezik. És itt ugrik a majom a vízbe:
amikor felvázolta az egyenleteket melyek leírják a vetemedéseket és görbületeket
egy négy- és nem háromdimenziós Világegyetemre vonatkoztatva,
szembetalálkozott azokkal a régen ismert egyenletekkel, melyeket Einstein a három térdimenzióra vezetett le,
azokkal melyek a gravitaciót írják le--
de Kaluza a negyedik térdimenzió figyelembevétele miatt egy további egyenletet is talált.
És amikor megvizsgálta ezt az egyenletet,
rájött hogy az nem más,
mint az az egyenlet, melyet a tudósok régóta az elektromágnesesség leírására használtak.
Bámulatos -- egyszerűen előkerült.
Annyira lázba jött a felismeréstől,
hogy körbefutotta a házát azt kiabálva hogy "Győzelem!" --
mivel megtalálta az egyesített elméletet.
Egyértelmű hogy Kaluza nagyon komolyan vette az elméleteket.
Tény,
hogy létezik egy törtenet arról hogy amikor meg akart tanulni úszni:
elolvasott egy könyvet mely az úszást tárgyalta
(nevetés)
--aztán belevetette magát az óceánba.

Chinese: 
所以他想象这个世界是由四个维度的空间组成，而不是三个，
并且电磁力的作用是在第四维度上
的“扭曲”而产生的。请注意这里：
当他在写方程式组来描述四度空间的“扭曲”，
不再是三度空间的时候，
他发现“爱因斯坦”以三度空间为模型构建的方程式组--
就是用来描述重力的--
因其添加了额外的一维空间而增加了一个方程式。
当他查看这个方程式时，
发现没有别的方程式
被其他的科学家用来描述这个被熟知的电磁力。
太奇妙了--就这样被发现了。
对于这个发现，他万分激动
他围绕着房子边跑边叫，“成功喽！”--
他已经发现了“统一理论”。
很明显，“卡鲁扎”极为地偏重“理论”。
他，实际上--
有一个故事，当他想要学习游泳的时候，
他读了本论述游泳的书--
（大笑声）
--然后就跳到海里去了。

English: 
So he imagined that the world had four dimensions of space, not three,
and imagined that electromagnetism was warps and curves
in that fourth dimension. Now here's the thing:
when he wrote down the equations describing warps and curves
in a universe with four space dimensions, not three,
he found the old equations that Einstein had already derived in three dimensions --
those were for gravity --
but he found one more equation because of the one more dimension.
And when he looked at that equation,
it was none other than the equation
that scientists had long known to describe the electromagnetic force.
Amazing -- it just popped out.
He was so excited by this realization
that he ran around his house screaming, "Victory!" --
that he had found the unified theory.
Now clearly, Kaluza was a man who took theory very seriously.
He, in fact --
there is a story that when he wanted to learn how to swim,
he read a book, a treatise on swimming --
(Laughter)
-- then dove into the ocean.

Serbian: 
Tako je zamislio svet sa četiri
prostorne dimenzije, umesto tri
i kako elektromagnetizam stvara zakrivljenja
te četvrte dimenzije. Stvar je sada u sledećem:
kada je stavio jednačine na papir, one koje opisuju
zakrivljenja četvorodimenzionog prostora,
dobio je iste one jednačine koje je Ajnštajn
već ustanovio za trodimenzioni prostor,
odnosno one za gravitaciju,
ali je dobio još jednu jednačinu, zbog još jedne dimenzije.
I kada ju je pogledao,
to je bila ista ona jednačina koju su naučnici
već mnogo vremena kotistili da opišu elektromagnetizam.
Za divno čudo - ona je sama iskočila.
Ovaj uvid ga je toliko uzbudio
da je trčao po kući i vikao: "Pobeda!",
jer je pronašao ujedinjujuću teoriju.
Kaluza je, očigledno, bio čovek koji je
teoriju uzimao veoma ozbiljno.
Zapravo,
anegdota kaže da kada je hteo da nauči da pliva,
pročitao je knjigu spisa o plivanju
(Smeh)
i zaronio u okean.

Arabic: 
لذلك، فقد تخيل أن الفراغ له أربعة أبعاد، لا ثلاثة،
و تخيل أن القوة الكهرومغناطيسية ما هي إلا إنحناء و تقعر
في ذلك البعد الرابع. و هنا المهم:
عندما قام باستنتاج المعادلة التي تصف هذا الإنحناء و التقعر
في كون ذو أربعة أبعاد، و ليس ثلاثة،
حصل على المعادلة القديمة التي إشتقها أينشتاين مسبقا، في الأبعاد الثلاثة --
و التي خصصت للجاذبية --
ولكنه حصل على معادلة إضافية بسبب البعد الإضافي الآخر،
و حالما نظر إلى المعادلة.
أدرك أنها لم تكن إلا تلك المعادلة
التي عرفها العلماء لفترة طويلة، و التي تصف القوة الكهرومغناطيسية.
مدهش -- كيف انبثقت بتلك الطريقة.
و قد كان شديد الحماس بهذا الإكتشاف
لدرجة أنه أخذ يجوب منزله راكضا، مصيحا "وجدتها!" --
لعلمه بأنه إكتشف نظرية المجال الموحد.
من الواضح، أن كلوتزة كان رجلا نظريا بحتا.
في الواقع --
هنالك قصة تروى عنه، أنه عندما أراد أن يتعلم السباحة،
قام بقراءة كتاب، مقالة في السباحة --
(ضحك)
-- و من ثم غطس في المحيط.

Croatian: 
Zamislio je da svijet ima četiri prostorne dimenzija, a ne tri,
i da je elektromagnetizam uvijanje i krivljenje
u toj četvrtoj dimenziji. Pazite sad ovo:
kad je napisao formulu koja opisuje uvijanje i krivljenje
u svemiru s četiri prostorne dimenzije, a ne tri,
dobio je stare formule koje je Einstein već izveo u tri dimenzije --
za gravitaciju --
ali je dobio još jednu formulu zbog dodatne dimenzije.
I kad je pogledao tu formulu,
to nije bila ništa drugo nego formula
za koju su znanstvenici već dugo znali da opisuje elektromagnetsku silu.
Zadivljujuće -- samo se pojavila.
Bio je toliko uzbuđen svojim otkrićem
da je trčao oko kuće vičući "Pobjeda!" --
što je otkrio objedinjenu teoriju.
Naravno, Kaluza je bio čovjek koji vrlo ozbiljno shvaća teoriju.
On, zapravo --
postoji priča da je, kad je htio naučiti plivati,
pročitao knjigu, raspravu o plivanju --
(Smijeh)
-- i zatim zaronio u ocean.

Romanian: 
Aşa că el a imaginat că lumea are patru dimensiuni ale spaţiului, nu trei,
şi a imaginat că electromagnetismul era deformări şi curburi
în acea a patra dimensiune. Iată ce s-a întâmplat:
când el a scris ecuaţiile care descriu deformările şi curburile
într-un univers cu patru dimensiuni, nu trei,
el a găsit ecuaţia veche pe care Einstein a derivat-o deja în trei dimensiuni --
aceea pentru gravitaţie --
dar a găsit o ecuaţie în plus din cauza dimensiunii suplimentare.
Şi când a privit la aceea ecuaţie,
ea nu era altă ecuaţie decât cea
pe care savanţii o cunoşteau de mult pentru a descrie forţa electromagnetică.
Surprinzător -- pur şi simplu a apărut pe neaşteptate.
El a fost aşa de încântat de această realizare
că a alergat în jurul casei lui, strigând "Victorie!" --
crezând că a găsit teoria unificată.
În mod cert Kaluza a fost un om care lua teoria foarte serios.
El de fapt --
este o anecdotă că atunci când a vrut să înveţe să înoate,
a citit o carte, un tratat despre înot --
(Râsete)
-- după care s-a aruncat în ocean.

Bulgarian: 
И си представил, че пространството има 4, а не 3 измерения,
и, че електромагнетизмът представлява деформации и изкривявания
в това четвърто измерение. Ето какво станало:
Когато написал уравненията, описващи деформации и изкривявания
във вселена с 4 измерения, а не с 3,
се получили същите уравнения на Айнщайн в триизмерно пространство
за гравитацията,
но заради допълнителното измерение, се появило още едно уравнение.
И когато се вгледал в него,
установил, че това не е нищо друго,
а отдавна известното уравнение, описващо електромагнетизма.
Удивително, то само се пръкнало.
Той бил толкова развълнуван от откритието си,
че започнал да тича около дома си, крещейки "Победа!" -
сметнал, че е открил Единната теория за полето.
Явно Калуца бил човек, който вземал теорията много на сериозно.
Той, фактически...
Разказват, че когато решил да се научи да плува,
четял от учебник - един трактат за плуването...
(смях)
... и се гмуркал в океана.

Portuguese: 
Então ele imaginou que o mundo tivesse quatro dimensões de espaço, não três,
e imaginou que o eletromagnetismo era deformações e curvas
nessa quarta dimensão. Agora, o negócio é o seguinte:
quando ele escreveu as equações descrevendo as deformações e curvas
em um universo com quatro dimensões de espaço, não três,
ele descobriu que as velhas equações que Einstein havia derivado em três dimensões --
que eram para a gravidade --
mas ele encontrou uma equação a mais por causa da dimensão a mais.
E quando ele olhou para aquela equação,
ela era nenhuma outra senão a equação
que os cientistas já conheciam há muito e que descrevia a força eletromagnética.
Estonteante -- ela simplesmente apareceu.
Ele ficou tão entusiasmado por essa realização
que ele correu por sua casa gritando: "Vitória!"
pois ele havia encontrado a teoria unificada.
Agora, claramente, Kaluza era um homem que levava a teoria muito a sério.
Ele, de fato --
há uma história de quando ele queria queria aprender a nadar,
ele leu um livro, um tratado em natação,
[risadas]
-- e mergulhou no oceano.

Persian: 
بنابراین برای جهان چهار بعد در نظر گرفت، نه سه تا،
و فرض کرد که الکترومغناطیس در واقع پیچ‌ها و خمیدگی‌ها
در این بعد چهارم است. حالا مسئله اینجاست:
وقتی که او معادلات توصیف‌گر پیچ و خم‌ها را در جهانی
با چهار بعد فضا به جای سه بعد نوشت،
او به معادلاتی رسید که اینشتین در سه بعد به دست آورده بود --
آنها برای جاذبه بودند --
ولی او به خاطر یک بعد اضافه، یک معادلۀ اضافه پیدا کرد.
و وقتی معادله را دید.
چیزی نبود جز همان معادله‌ای که
دانشمندان برای مدت‌ها آن را بعنوان توضیح دهندۀ نیروی الکترومغناطیس می‌شناختند.
شگفت انگیز بود -- همان ظاهر شده بود.
او آنقدر از این یافته ذوق زده شده بود که
دور خانه‌اش می‌دوید درحالیکه فریاد «پیروزی» سر می‌داد --
که «نظریه یکپارچه» را یافته است.
حال آشکارا، کالوزا مردی بود که نظریه را زیادی جدی گرفت.
در حقیقت او --
داستانی در موردش هست که وقتی می‌خواست شنا یاد بگیرد،
او اول کتابی را خواند، رسالۀ شنا کردن --
(خنده)
-- و بعد شیرجه زد توی اقیانوس.

Japanese: 
カルツァは世界が3次元ではなく4次元だと想定して
電磁力は第4の次元における歪みと曲がりだと
考えたのです　ここに注目してください
カルツァが3次元ではなく4次元の宇宙における
歪みと曲がりを説明する方程式を書き出した時
彼はアインシュタインがすでに３次元で導き出していた方程式を見出しました
それらは重力を説明するための方程式です
でもカルツァは次元がひとつ増えたことによるもうひとつの方程式も見つけました
その方程式を見てみると
それは正に科学者たちが長年の間
電磁力を表すために使ってきた方程式でした
驚くべきことです　それがポンと現れてきたのです
このことに気づいたカルツァは興奮のあまり
家の中を走り回って「勝った！」と叫びました
自分は統一理論を見つけたのだと
明らかに、カルツァは理論を非常に重んじる人でした
実際、
ある話によるとカルツァが泳ぐことを学ぼうとした時
彼は水泳に関する学術論文を読んで
（笑）
それから海に飛び込んだそうです

Vietnamese: 
Vì thế ông tưởng tượng rằng có 4 chiều không gian, không phải ba,
và tưởng tượng rằng điện từ trường cũng uốn khúc
trong chiều không gian thứ tư ấy. Bây giờ đây là vấn đề:
khi ông viết ra những phương trình diễn tả các đường uốn khúc
trong một vũ trụ có bốn chiều không gian, chứ không phải ba,
ông tìm thấy chính những phương trình mà Einstein đã tìm ra trước đó trong không gian ba chiều --
những phương trình cho lực hấp dẫn --
nhưng ông cũng tìm thấy một phương trình khác liên hệ với chiều không gian mới này.
Và khi ông nhìn vào phương trình ấy.
Nó không khác gì so với phương trình
mà các nhà khoa học đã biết để diễn tả lực điện từ trường.
Tuyệt diệu -- nó đã bật ra.
Ông vô cùng hào hứng với nhận định này
đến nỗi ông chạy quanh nhà hò hét, "Chiến thắng!" --
ông đã tìm ra Đồng nhất thuyết.
Bây giờ rõ ràng rằng, Kaluza là người rất coi trọng lý thuyết.
Ông, thực ra rằng --
có câu chuyện rằng khi ông muốn học bơi,
ông đọc một cuốn sách, một luận thuyết về bơi --
(Tiếng cười)
-- rồi lao ra biển.

Turkish: 
Ve evrenin 3 tane değil, 4 tane uzay boyutu olduğunu,
elektromanyetizmanın da bu 4. boyuttaki eğrilip
bükülmeler olduğunu hayal etti. Olay şu ki:
3 değil de 4 uzay boyutlu bir evrendeki eğrilip
bükülmeleri tanımlayan denklemleri yazdığında,
Einstein'ın 3 boyut için türetmiş olduğu o eski denklemleri buldu.
Bunlar kütleçekim içindi.
Ayrıca fazladan bir denklem daha buldu, çünkü fazladan bir boyut vardı.
Ve denkleme baktığında gördü ki,
uzun zamandır bilimcilerin elektromanyetik kuvveti
açıklamak için kullandıkları denklemin ta kendisiydi.
İnanılmaz! Birdenbire çıkıvermişti.
Bunu fark edince öyle heyecanlandı ki
evinin etrafında koşarak "Zafer!" diye bağırdı.
Birleşik Kuram'ı bulduğunu düşünüyordu.
Şimdi belli ki, Kaluza kuramı çok ciddiye alan bir adamdı.
Aslında,
bir hikaye var, yüzme öğrenmek istediği zaman
yüzme üzerine bir bilimsel inceleme kitabı okumuş
(Gülüşmeler)
ve ardından okyanusa atlamış.

French: 
Donc il imagina que le monde avait quatre dimensions de l'espace, et non trois,
et il imagina que l'électromagnétisme était constitué de déformations et de courbes
dans cette quatrième dimension. Maintenant voilà le truc:
quand il écrivit les équations décrivant les déformations et les courbes
dans un univers avec quatre dimensions d'espace, et non trois,
il tomba sur les vieilles équations qu'Einstein avait déjà établies en trois dimensions
(celles-là concernaient la gravité)
mais il découvrit une équation en plus à cause de la dimension supplémentaire.
Et quand il regarda cette équation.
Ce n'était autre que l'équation
que les scientifiques connaissaient depuis longtemps pour décrire la force électromagnétique
Extraordinaire... elle était apparue comme ça.
Il était tellement excité lorsqu'il réalisa cela
qu'il courut partout dans sa maison en hurlant: "Victoire !"
parce qu'il avait trouvé la théorie unifiée.
Manifestement, Kaluza était un homme qui prenait la théorie très au sérieux
Et en fait, il...
Une anecdote dit que lorsqu'il voulut apprendre à nager
il lut un livre, un traité de natation...
(Rires)
... et plongea dans l'océan

Slovenian: 
Zato si je zamislil, da ima svet
štiri dimenzije, ne tri,
in si je zamislil, da je elektromagnetizem
zvijanje in ukrivljanje
v tej četrti dimenziji.
Zanimivo je pa to: ko je zapisal enačbe,
ki so opisovale zvijanje in ukrivljanje
v vesolju s štirimi prostorskimi
dimenzijami, ne tremi,
je našel stare enačbe, ki jih je Einstein
že izpeljal v treh dimenzijah -
te so bile za gravitacijo -
pa še eno enačbo zaradi dodatne dimenzije.
In ko je pogledal to enačbo,
je bila to ravno tista enačba,
za katero so znanstveniki že dolgo vedeli,
da opisuje elektromagnetno silo.
Neverjetno - kar skočila je ven.
Tako je bil navdušen nad tem spoznanjem,
da je začel tekati po hiši
in kričati: "Zmaga!" -
ker naj bi našel poenoteno teorijo.
Očitno je, da je Kaluza bil človek,
ki je teorijo jemal zelo resno.
On je v bistvu -
znana je zgodba o tem, da je,
ko se je hotel naučiti plavati,
prebral knjigo, razpravo o plavanju -
(Smeh)
- potem pa skočil v ocean.

Malayalam: 
ലോകത്തിൽ മൂന്നല്ല, മറിച്ച് നാല് മാനങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന്
അദ്ദേഹം വിചാരിച്ചു
വിദ്യുത്-കാന്തിക പ്രഭാവം ആ നാലാം മാനത്തിലെ സങ്കോച്ചങ്ങളും, വളവുകളും കൊണ്ടായിരിക്കും
പക്ഷെ ഒരു കാര്യമുണ്ട്.
മൂന്നല്ല ,നാല് മാനങ്ങൾ ഉള്ള പ്രപഞ്ചത്തിലെ 
സമവാക്യങ്ങൾ രൂപപപെടുത്തവെ
ഐൻസ്റ്റെൻ, മൂന്നു മാനങ്ങൾ ഉള്ള പ്രപഞ്ചത്തിനു വേണ്ടി
രൂപപ്പെടുത്തിയ പഴയ സമവാക്യങ്ങളും,
ഗുരുത്വാകർഷണത്തിന് വേണ്ടിയുള്ളവ,
നാലാം മാനത്തിനു വേണ്ട പുതിയൊരു സമവാക്യത്തോടുകൂടി,
കലുട്സ കണ്ടെത്തി
ആ സമവാക്യം അദ്ദേഹം നിരീക്ഷിച്ചപ്പോൾ
അത് മറ്റൊരു സമവാക്യവും ആയിരുന്നില്ല, മറിച്ച്
അത് ശാസ്ത്രജ്ഞർ വിദ്യുത് -കാന്തിക പ്രഭാവത്തെ
വിശദീകരിച്ചിരുന്ന സമവാക്യമായിരുന്നു.
ആശ്ചര്യം !. അത് പൊട്ടി മുളച്ചു വന്നു.
ഈ കണ്ടുപിടുത്തം കൊണ്ട് അദ്ദേഹം 
അത്യധികം ഉത്തെജിതനായി.
അദ്ദേഹം വീടിനു ചുറ്റും "വിജയം",എന്ന് 
അലറിക്കൊണ്ട്‌ ഓടി നടന്നു.
കാരണം, ഒരു ഏകീകൃത സിദ്ധാന്തം 
അദ്ദേഹം കണ്ടുപിടിച്ചിരിക്കുന്നു.
പക്ഷെ,സിദ്ധാന്തത്തെ വളരെ കാര്യമായിട്ട് എടുത്തിരുന്ന 
ഒരാളായിരുന്നു കലുട്സ
അദ്ദേഹം, ഒരു പക്ഷെ,
ഒരു കഥയുണ്ട്, അദ്ദേഹം 
നീന്തല്‍ പഠിച്ചതിനു പിറകിൽ
അദ്ദേഹം ഒരു പുസ്തകം വായിച്ചു,
നീന്തലിനെ കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചെറുപുസ്‌തകം.
(സദസ്സിൽ ചിരി)
എന്നിട്ട് സമുദ്രത്തിലേക്ക് എടുത്തു ചാടി.

Polish: 
W jego modelu wszechświata były cztery wymiary,
a oddziaływanie elektromagnetyczne było zakrzywieniem czwartego.
a oddziaływanie elektromagnetyczne było zakrzywieniem czwartego.
W pracy nad równaniami opisującymi te zakrzywienia
W pracy nad równaniami opisującymi te zakrzywienia
doszedł do równań Einsteina, utworzonych dla 3 wymiarów,
doszedł do równań Einsteina, utworzonych dla 3 wymiarów,
ale otrzymał też inne równanie, w wyniku dodania 1 wymiaru.
Okazało się, że było to równanie, za pomocą którego naukowcy
Okazało się, że było to równanie, za pomocą którego naukowcy
od dawna opisywali oddziaływanie elektromagnetyczne.
Samo wyszło.
Kaluza tak podniecił się tym odkryciem,
że biegał po domu, krzycząc "Zwycięstwo!".
Myślał, że była to jednolita teoria pola.
Kaluza to człowiek, który uwielbiał teorie.
Naukę pływania zaczął od przeczytania traktatu o pływaniu.
Naukę pływania zaczął od przeczytania traktatu o pływaniu.
Naukę pływania zaczął od przeczytania traktatu o pływaniu.
(Śmiech)
Po czym skoczył w ocean.

Mongolian: 
Тэгээд Калуза гурав биш
дөрвөн-хэмжээст ертөнцийг төсөөллөө.
Цахилгаан-Соронзон бол
тэр дөрөв дэх хэмжээсэд нь үүссэн
хонхорхой. Гэхдээ нэг асуудал байна:
Дөрвөн-хэмжээст ертөнц дахь
муруйн тэгшитгэлийг
бичиж байхдаа, тэр Эйнштэйний гаргасан 3 хэмжээст ертөнцийн
таталцлын хүчний хуучин тэгшитгэлийг давтав.
Гэхдээ дахиад нэг хэмжээс байгаа учраас
тэр дахиад нэг тэгшитгэл бас олж.
Тэгээд тэр тэгшитгэлээ харахад,
энэ нь нөгөө л эрдэмтэд хэрэглэсээр ирсэн
Цахилгаан-Соронзонгийн тэгшитгэлээс өөр юу ч биш байв.
Гайхалтай.
Үнэхээр сэтгэл нь хөдөлж,
"Ялалт" гэж орилоод байшингаа тойрон гүйж байсан гэдэг.
Тэр "Нэгдсэн Онол"-ыг олчихлоо гэж бодсон байна.
Калуза онолыг үнэхээр чухлаар авч үздэг хүн байжээ.
Үнэхээр ч тийм байсан юм.
Тэрний сэлж сурахыг хүссэн тухай түүх байдаг.
Сэлэх аргын тухай ном уншаад,
(..бүгд инээв..)
шууд далай руу үсэрчихсэн гэсэн.

Spanish: 
Así que imaginó que el mundo tenia cuatro dimensiones espaciales, no tres,
e imaginó que el electromagnetismo eran curvaturas y deformaciones
en aquella cuarta dimensión. Ahora he aquí el problema:
al escribir las ecuaciones para describir las deformaciones y curvaturas
en un universo con cuatro dimensiones y no tres,
llegó a las viejas ecuaciones que Einstein había definido en tres dimensiones--
ésas eran para la gravedad --
pero encontró una ecuación adicional, debido a la nueva dimensión.
Y cuando miró esa ecuación.
No era ni más ni menos que la ecuación
que por mucho tiempo, los científicos han usado para describir la fuerza electromagnética.
Increíble -- simplemente apareció
Estaba tan entusiasmado por este descubrimiento
que salió corriendo de su casa gritando, "Victoria!"--
pensando que había descubierto la teoría unificada.
Claramente, Kaluza, fue un hombre que se tomaba la teoría muy en serio.
Él, de hecho --
hay una historia de cuando él quiso aprender a nadar,
leyó un libro, un tratado sobre natación --
-- Risas --
-- y se tiró al mar.

German: 
Also stellte er sich vor, dass die Welt vier Raumdimensionen hat, statt drei,
und stellte sich vor, dass der Elektromagnetismus Verzerrungen und Krümmungen
in dieser vierten Dimension wäre. Und jetzt kommt's:
Als er die Gleichungen für die Verzerrungen und Krümmungen aufschrieb,
für ein Universum mit vier Dimensionen im Raum, anstelle von drei,
fand er die alten Gleichungen, die Einstein schon für drei Dimensionen entwickelte
- diese waren für die Gravitation -
aber er fand noch eine weitere Gleichung, wegen der zusätzlichen Dimension,
und als er sich diese Gleichung ansah, war es nichts anderes
als die Gleichung, welche die Wissenschaftler
schon lange benutzten, um die elektromagnetische Kraft zu beschreiben.
Erstaunlich - Es kam einfach heraus.
Er war aufgrund dieser Erkenntnis so aufgeregt,
dass er um sein Haus rannte und "Sieg!" schrie,
weil er die vereinheitlichte Theorie gefunden hatte.
Offensichtlich war Kaluza ein Mann, der Theorien sehr ernst nahm.
Er hat tatsächlich …
Es gibt eine Geschichte, dass, als er schwimmen lernen wollte,
ein Buch las - eine Abhandlung über Schwimmen -
(Lachen)
und anschließend ins Meer sprang.

Latvian: 
Tā nu viņš iztēlojās, ka pasaulei būtu četras telpas dimensijas triju vietā,
un iztēlojās arī to, ka elektromagnētisms bija šīs ceturtās dimensijas
savijumi un deformācija. Tomēr lieta tāda:
viņam triju telpu dimensiju Visuma vietā uzrakstot
četru telpu dimensiju Visuma aprakstošos vienādojumus,
viņš ieguva vecos Einšteina no triju dimensiju atvasinātos vienādojumus,
tos, kas bija paredzēti gravitācijai,
taču viņš papildu dimensijas dēļ ieguva vēl vienu vienādojumu.
Paskatoties uz šo vienādojumu,
viņš saprata, ka tas nav nekas cits, kā vienādojums,
ko zinātnieki jau ilgu laiku bija izmantojuši elektromangnētiskā spēka aprakstīšanai.
Apbrīnojami, tas vienkārši iznira no nekurienes.
Viņš bija tik saviļņots par šo atklāsmi,
ka izskrēja ārā no savas mājas, kliegdams: „Uzvara!”
Viņš bija atklājis vienotu teoriju.
Kā noprotams, Kaluca bija cilvēks, kurš teoriju uztvēra ļoti nopietni.
Viņš pat,
ir stāsts par to, kā viņš nolēma iemācīties peldēt,
viņš izlasīja grāmatu, peldēšanas teoriju,
(Smiekli)
un tad ienira okeānā.

Polish: 
Teoria była dla niego podstawą.
Jednak praktykom jego odkrycie nasuwa dwa pytania.
Jednak praktykom jego odkrycie nasuwa dwa pytania.
Pierwsze: gdzie są te dodatkowe wymiary przestrzeni?
Nie widać ich.
Drugie: czy teoria sprawdzi się w szczegółach,
czy stosuje się do otaczającego nas świata?
Na pierwsze pytanie odpowiedział Oskar Klein, w roku 1926.
Na pierwsze pytanie odpowiedział Oskar Klein, w roku 1926.
Zasugerował, że mogą istnieć dwa rodzaje wymiarów:
duże, łatwo widoczne,
oraz małe, zwinięte.
Tak skurczone, że nie widzimy ich, choć nas otaczają.
Tak skurczone, że nie widzimy ich, choć nas otaczają.
Wytłumaczę to obrazowo.
Widzimy drut telefoniczny.
Widzimy drut telefoniczny.
To Manhattan, Central Park.
Z daleka drut wydaje się być jednowymiarowy.
Wiemy, że to nieprawda.
Z daleka tego nie widać, ale z bliska,

Latvian: 
Viņš ir cilvēks, kurš, paļaudamies uz teoriju, riskētu ar savu dzīvību.
Taču tiem, kas ir nedaudz praktiskāk domājoši,
par šiem novērojumiem tūliņ rastos divi jautājumi.
Pirmais: ja ir vairāk telpu dimensiju, kur tās ir?
Mēs tās kaut kā neredzam.
Un otrais: vai šī teoriju tiešām strādā arī tādos sīkumos,
kā cenšoties to piemērot apkārtējai pasaulei?
Uz pirmo jautājumu 1926. gadā atbildēja
puisis vārdā Oskars Kleins.
Viņš rosināja domāt, ka dimensijas ir divos paveidos,
ka, iespējams, ir lielas un viegli redzamas dimensijas,
taču varētu būt arī sīciņas un savijušās dimensijas,
kas par spīti tam, ka atrodas mums visapkārt, savijušās tik ļoti,
ka mēs tās neredzam.
Ļaujiet to man jums vizuāli parādīt.
Iedomājieties, ka skatāties uz kaut ko
līdzīgu kabelim, kas pievienots luksoforam,
Manhetenā. Jūs esat Centrālajā parkā, nedaudz ne pa tēmu,
taču no tālāka skatpunkta kabelis izskatās viendimensionāls,
taču gan jūs, gan es zinām, ka tam ir kaut kāds biezums.
Atrodoties lielā attālumā, to redzēt gan ir ļoti grūti.

Russian: 
Это человек, который был готов следовать теории даже с риском для жизни.
Но для тех из нас, кто немного более практичен,
из его наблюдения немедленно возникают два вопроса.
Вопрос номер один: если у пространства больше трех измерений, то где же они?
Почему мы их не видим?
И вопрос номер два: выполняется ли эта теория в деталях,
когда мы пытаемся применить ее к реальному миру?
Ответ на первый вопрос был дан в 1926 году
ученым по имени Оскар Клейн.
Он предположил, что существуют два вида измерений --
с одной стороны, «большие» измерения, которые мы можем с легкостью наблюдать,
а с другой — крошечные, как бы скрученные измерения,
и хотя они повсюду окружают нас, они так малы,
что мы их не видим.
Продемонстрируем это визуально.
Итак, представьте, что вы смотрите
на стальной трос, к которому подвешен светофор.
Это Манхеттен. Вы в Центральном парке, если быть точным.
Трос выглядит одномерным для удаленного наблюдателя,
но мы с вами конечно знаем, что он имеет некоторую толщину.
Издалека это трудно заметить,

Dutch: 
Dit is een man die zijn leven op het spel zette voor de theorie.
Nu, voor hen onder ons die een beetje meer praktisch ingesteld zijn,
doemen er meteen twee vragen op uit zijn observaties.
Nummer één: als er meer ruimtedimensie zijn, waar zijn ze dan?
We lijken ze niet te zien.
En nummer twee: werkt deze theorie ook in detail,
wanneer je hem probeert toe te passen op de wereld om ons heen?
Nu, de eerste vraag is beantwoord in 1926
door een knaap genaamd Oskar Klein.
Hij stelde voor dat dimensies in twee varianten voor zou kunnen komen --
er kunnen grote, makkelijk-te-zien dimensies zijn,
maar er kunnen ook kleine, opgekrulde dimensies zijn,
zo klein opgekruld, ook al zijn zo overal om ons heen,
dat we ze niet zien.
Ik zal dat laten zien.
Dus stel je voor dat je ergens naar kijkt
bijvoorbeeld een verkeerslicht aan een kabel.
Het is in Manhattan. Je bent in Central Park -- dat is irrelevant --
maar de kabel lijkt één dimensionaal vanuit de verte,
maar jij en ik weten dat hij een bepaalde dikte heeft.
Maar het is wel moeilijk te zien, vanuit de verte.

Korean: 
이론에 목숨을 맡긴 셈이죠.
하지만 우리 같은 좀 더 실용적인 사람들은
그가 발견한 사실에 대해 다음과 같은 두 가지 질문을 하게 되지요.
첫째, 공간에 추가 차원이 존재한다면 어디에 있는 것일까?
한 번도 경험한 적이 없는 것 같은데 말이지요.
둘째, 이 이론을 우리 주위의 세상에 적용하려 할때
이 이론이 정말 아주 세밀하게 작용할 것인가?
1926년 오스카 클레인(Oskar Klein)이
첫번째 질문에 대한 답을 제시합니다.
그는 차원을 두 가지 형태로 나눕니다.
크고 잘 보이는 차원이 있는가 하면,
아주 작게 말려있는 차원이 있다고 말이지요.
아주 작게 말려있어서 우리 주위에 존재함에도
잘 보이질 않는다고 합니다.
앞의 화면을 봐주세요.
맨하탄의 교통 신호등을 지탱하고 있는
줄이 보이지요?
뜬금 없긴 합니다만, 여러분은 센트럴 파크(미국 New York 시에 있는 대공원)에서 그걸 건너다 보고 있다고 합시다.
그렇게 멀리서 보면 그 줄은 1차원적으로 보이겠죠.
아시다시피 실제로는 두께가 있는 사물이지만요.
하지만 그 정도 거리에선 그 두께가 거의 보이지 않겠죠.

Portuguese: 
Este é um homem que arriscaria 
a sua vida pela teoria.
Agora, para aqueles que são um pouco 
mais inclinados para a prática,
surgem imediatamente 
duas questões desta observação.
Primeiro: se há mais dimensões 
no espaço, onde estão?
Não parece que as consigamos ver.
Segundo: será que essa teoria realmente
funciona de forma detalhada,
quando se tenta aplicá-la
ao mundo à nossa volta?
A primeira questão foi respondida em 1926
por um colega chamado Oskar Klein.
Ele sugeriu que as dimensões 
podiam existir em duas variedades:
podia haver dimensões grandes, 
fáceis de ver,
mas também podia haver dimensões 
pequenas e enroladas.
tão enroladas que, 
mesmo estando à nossa volta,
não as conseguimos ver.
Vou mostrá-las visualmente.
Imaginem que estão a olhar para uma coisa
como um cabo que suporta um semáforo.
Isto é Manhattan. Estão no Central Park 
— isso é um pouco irrelevante —
o cabo parece ter uma só dimensão 
quando visto à distância,
mas tanto eu como vocês sabemos 
que tem espessura,
mas é muito difícil de ver de longe.

Chinese: 
他是一個願意堅信理論而冒生命危險的人
但是對我們這些較有務實想法的人
兩個疑問隨即挑戰他的觀察
第一: 若有額外的空間維度, 那是在哪?
我們並沒能看到其他維度
第二: 如此的理論, 真的能仔細適用
到眾所週知的世界嗎?
第一個疑點於1926年被解釋
是由一名叫 Oskar Klein 所為
他提出空間的維度可以兩種型式存在
一種是大尺度, 能輕易用肉眼察覺的維度
但也可以存在一種微小翹起的維度
翹起的如此渺小, 即使是充滿在我們的四週
我們還是難以看見
讓我以影像動畫說明
想像你們看著某件事
像是拉著交通號誌的鋼索
是在曼哈頓的中央公園拍的, 但這不是相關的
這鋼索從一遠方看是一維度的
但你我都明白, 這鋼索有著些厚度
但從一遠遠的距離, 它是非常難被想像的

Azerbaijani: 
Bu kim nəzəriyyəsi onun həyat risk olardı bir insandır.
bizim kimi bir az daha praktiki fikirli Artıq, lakin üçün
iki sual dərhal onun müşahidə yarana.
Bir sayı: orada yer burada onlar daha ölçüləri, əgər?
Biz onları görmek değil.
Və nömrəsi iki: Bu nəzəriyyə həqiqətən ətraflı çalışır
zaman dünya bizi ətrafında tətbiq cəhd?
İndi ilk sual 1926-ci ildə cavab edilib
bir tip Oskar Klein adlı by.
O bildirdi ki, ölçüləri iki növ gəlmək bilər təklif -
orada böyük, asan-ölçüləri görə ola bilər
ancaq həmçinin kiçik, buruq-up ölçüləri, ola bilər
up buruq belə kiçik olsalar belə, onlar bizə ətrafında bütün istəyirik,
ki, biz onları görmürəm.
Bana göstər edək ki, bir vizual.
Belə bir şey geçirdiğiniz təsəvvür
bir kabel bir trafik yüngül dəstəkləyən kimi.
Bu Manhettan's. Siz Central Park etdiyiniz - it's əlaqəsiz növü -
ancaq kabel bir ölçülü bir uzaq baxımdan, görünür
ancaq mən bütün ki, bu, bəzi qalınlığı yoxdur bilirik.
Bu, çox çətin olsa, uzaqdan görmək üçün.

Danish: 
Dette er en mand, der ville risikere sit liv på teori.
Nå, men for dem af os, der er et lidt mere praktisk sindelag,
rejser to spørgsmål sig straks fra hans observation.
Nummer et: hvis der er flere dimensioner i rummet, hvor er de?
Vi ser dem ikke.
Og nummer to: virker denne teori virkelig i detaljerne,
når man prøver at bruge den på verden omkring os?
Nå, det første spørgsmål blev besvaret i 1926
af en fyr ved navn Oskar Klein.
Han foreslog, at dimensioner måske findes i to variationer --
der kunne være store, lette-at-se dimensioner,
men der kunne også være små, sammenrullede dimensioner.
rullet så småt sammen, at selvom de er overalt omkring os,
ser vi dem ikke.
Lad mig vise jer den billedligt.
Så, forestil jer, I ser på noget,
som et kabel, der holder et trafiklys.
Det er i Manhattan. I er i Central Park -- det er ret irrelevant --
men kablet ser en-dimensionelt ud fra et fjernt synspunkt,
men vi ved alle, at det har nogen tykkelse.
Det er dog meget svært at se det langt fra.

Romanian: 
Acesta este un om care ar risca propria viaţă pe o teorie.
Acum, pentru aceia dintre noi care avem un pic mai mult simţ practic,
din observaţia lui apar imediat două întrebări.
Prima: dacă sunt mai multe dimensiuni în spaţiu, unde sunt ele?
Se pare că nu le vedem.
Şi a doua: această teorie chiar funcţionează în detaliu,
când încerci s-o aplici mediului din jurul nostru?
Prima întrebare a primit răspuns în 1926
de la un individ numit Oskar Klein.
El a sugerat că dimensiunile sunt de două feluri --
sunt dimensiuni mari, uşor de văzut,
dar sunt şi dimensiuni mici, încolăcite,
încolăcite la o scară aşa de redusă, încât deşi sunt în jurul nostru,
noi nu putem să le vedem.
Lăsaţi-mă să vă arăt asta într-un mod vizual.
Imaginaţi-vă că vă uitaţi la ceva
ca un cablu care susţine o lampă de trafic.
Este în Manhattan. Sunteţi în Central Park -- de fapt nu contează --
dar cablul pare a fi unidimensional văzut de la distanţă,
dar Dvs. şi eu ştim că el are ceva grosime.
Totuşi este foarte greu s-o vezi de la distanţă.

English: 
This is a man who would risk his life on theory.
Now, but for those of us who are a little bit more practically minded,
two questions immediately arise from his observation.
Number one: if there are more dimensions in space, where are they?
We don't seem to see them.
And number two: does this theory really work in detail,
when you try to apply it to the world around us?
Now, the first question was answered in 1926
by a fellow named Oskar Klein.
He suggested that dimensions might come in two varieties --
there might be big, easy-to-see dimensions,
but there might also be tiny, curled-up dimensions,
curled up so small, even though they're all around us,
that we don't see them.
Let me show you that one visually.
So, imagine you're looking at something
like a cable supporting a traffic light.
It's in Manhattan. You're in Central Park -- it's kind of irrelevant --
but the cable looks one-dimensional from a distant viewpoint,
but you and I all know that it does have some thickness.
It's very hard to see it, though, from far away.

Malayalam: 
ഈ മനുഷ്യൻ സിദ്ധാന്തത്തിനു വേണ്ടി 
സ്വജീവിതം പണയപ്പെടുത്തുന്ന ആളാണ്‌.
പക്ഷെ, നമ്മിൽ പ്രായോഗികമായ മനസ്സുള്ള ചിലർക്ക്,
രണ്ടു ചോദ്യങ്ങൾ ഉടനടി 
ഈ നിരീക്ഷണത്തിൽ നിന്നുണ്ടാകും.
ഒന്ന്: അധിക മാനങ്ങൾ 
അന്തരാളത്തിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ,അവ എവിടെ?
നമുക്ക് അവ കാണാൻ കഴിയുന്നില്ലല്ലോ.
പിന്നെ രണ്ട് : ഈ സിദ്ധാന്തം 
വിശദമായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുമ്പോൾ പ്രവർത്തിക്കുമോ?
നമ്മുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൽ 
ഇത് പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ?
ആദ്യത്തെ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടതു 
1926 -ൽ ആണ്.
ഓസ്കാർ ക്ളൈൻ എന്നൊരു വ്യക്തിയാണ്
അതിന് ഉത്തരം പറഞ്ഞത്.
മാനങ്ങൾ രണ്ടു വകഭേദങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകാം എന്ന് 
അദ്ദേഹം അഭിപ്രായപ്പെട്ടു
വലിപ്പമേറിയ ,എളുപ്പം കാണാവുന്ന മാനങ്ങളും
പിന്നെ ചെറുതും, വളഞ്ഞു തിരിഞ്ഞതുമായ
മാനങ്ങളും ഉണ്ടാകാം.
നമ്മുടെ ചുറ്റുമുള്ളതും, എന്നാൽ 
തീരെ ചെറിയ വളഞ്ഞു തിരിഞ്ഞതുമായ മാനങ്ങൾ.
നമുക്കവയെ കാണാൻ കൂടി കഴിയില്ല.
അത് നിങ്ങളെ ദൃശ്യവല്കരിച്ചു കാണിക്കാൻ 
എന്നെ അനുവദിക്കു.
നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ഒന്നിനെ 
നോക്കുന്നതായി വിചാരിക്കുക.
ഉദാഹരണത്തിന്, 
ഒരു ട്രാഫിക്‌ ലൈറ്റ് പോസ്റ്റിന്റെ കമ്പി.
ഇത് മൻഹട്ടനിലെതാണ്. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ 
സെൻട്രൽ പർകിലാണ്-- അത് ഇവിടെ പ്രസിദ്ധമല്ല--
ദൂരെയുള്ള ഒരു ദൃശ്യബിന്ദുവിൽ നിന്നും
ആ കമ്പിക്ക് ഒരു മാനം മാത്രമേ ഉള്ളുവെന്നു തോന്നു.
പക്ഷെ, ആ കമ്പിക്കു കുറച്ചു ഘനം ഉണ്ടെന്നു 
എനിക്കും, നിങ്ങള്ക്കും അറിയാം.
വളരെ ദൂരെ നിന്നു അത് കാണാൻ പ്രയാസമാണ്.

Slovak: 
Je to muž, ktorý by pre teóriu riskoval svoj život.
No pre tých z nás, ktorí sme trochu viac prakticky založení,
z jeho pozorovaní vyvstanú okamžite dve otázky.
Číslo jedna: Ak existuje v priestore viac dimenzií, kde sú?
Nezdá sa, že by sme ich videli.
A číslo dva: Skutočne táto teória do detailov funguje,
keď sa ju pokúsime aplikovať na svet okolo nás?
Prvá otázka bolo zodpovedaná v roku 1926
chlapíkom menom Oskar Klein.
Predpokladal, že dimenzie môžu existovať v dvoch variantoch -
- môžu to byť veľké, ľahko viditeľné dimenzie,
ale môžu tiež byť veľmi malé, stočené,
stočené tak veľmi, že aj keď sú všade okolo nás,
nevidíme ich.
Ukážem vám to vizuálne
Predstavte si, že sa dívate na niečo
ako kábel držiaci semafor.
Je to na Manhattane. Ste v Central parku - čo nie je podstatné -
ale kábel vyzerá zo vzdialeného uhla pohľadu ako jednorozmerný,
hoci ja aj vy všetci vieme, že má nejakú hrúbku.
Je to však z diaľky veľmi ťažko vidieť.

Czech: 
Byl to člověk, který by svěřil svůj život do rukou teorie.
Ale pro nás ostatní, kdo jsme založení o něco praktičtěji,
z jeho pozorování přímo vyplývají dvě otázky.
Za prvé: Pokud existuje víc dimenzí, kde jsou?
Nezdá se, že bychom je viděli.
A za druhé: Funguje opravdu tahle teorie
pokud ji aplikujeme na svět kolem nás?
Na první otázku odpověděl v roce 1926
Oskar Klein.
Podle něj mohou existovat dva typy dimenzí:
ty velké, které si snadno uvědomujeme,
ale i miniaturní dimenze
smotané do tak malé velikosti, že je i přes to, že jsou všude kolem nás,
nemůžeme spatřit.
Ukážu vám to na obrázovce.
Představte si, že se díváte na něco jako
lano na semaforu.
Jste na Manhattanu v Central Parku -- ale to je docela jedno --
z dálky se zdá, jako by lano mělo jen jednu dimenzi,
všichni ale víme, že musí mít i nějakou tloušťku.
Z dálky ji lze vidět velice těžko.

Croatian: 
On je čovjek koji bi riskirao svoj život prema teoriji.
Ali za one među nama koji su više praktičnog uma,
iz ovih promatranja odmah proizlaze dva pitanja.
Prvo: ako je više dimenzija u prostoru, gdje su?
Izgleda da ih ne vidimo.
I drugo: djeluje li ova teorija doista precizno,
kad ju primijenimo na svijet oko nas?
Na prvo pitanje odgovor je dao 1926.
mladić zvan Oskar Klein.
On je iznio ideju da se dimenzije mogu pojavljivati u dvije varijante --
dimenzije mogu biti velike, lako vidljive,
ali mogu biti i male, uvijene,
uvijene tako sitno da ih, iako su svuda oko nas,
ne možemo vidjeti.
Dopustite da vam to prikažem vizualno.
Zamislite da gledate u nešto
kao kabel koji drži semafor.
Nalazi se u Manhattanu. Vi ste u Central Parku -- nebitno je --
ali kabel izdaleka izgleda jednodimenzionalno,
ali i vi i ja znamo da ima određenu debljinu.
Koju je, doduše, teško vidjeti izdaleka.

Bulgarian: 
Това е човек, който би рискувал живота си, следвайки теорията.
Но за тези от нас, които са малко по-практично мислещи,
възникват веднага два въпроса от неговото наблюдение.
Първи: Ако има повече измерения в пространството, къде са те?
Ние изглежда не ги виждаме.
И втори: Работи ли тази теория наистина в детайли,
когато опитате да я приложите към света около нас?
На първия въпрос е отговорено през 1926 г.
от човек на име Оскар Клайн.
Той предположил, че измеренията може да са два вида -
от една страна - големи, които се виждат лесно,
и от друга - малки, свити,
които, макар да са навсякъде около нас, са толкова дребни,
че не ги виждаме.
Нека да ви покажа това визуално.
Представете си, че гледате към
стоманено въже, поддържащо уличен светофар.
Някъде в Манхатън. За да сме точни - в Сентрал парк.
За отдалечения наблюдател, въжето е едномерно,
но ние с вас знаем, че то има някаква дебелина.
Отдалеч е трудно да я забележим,

Slovenian: 
Ta človek bi tvegal življenje
na podlagi teorije.
A za tiste med nami,
ki smo malo bolj praktičnega uma,
se takoj zastavita dve vprašanji
glede njegovega opažanja.
Prvo:
če je v prostoru več dimenzij, kje pa so?
Kaže, da jih ne vidimo.
In drugo:
ali ta teorija res drži v potankostih,
ko jo poskusiš uporabiti
za opis sveta okoli nas?
Odgovor na prvo vprašanje je leta 1926
našel mož, ki se je imenoval Oskar Klein.
Predpostavil je,
da obstajata dve vrsti razsežnosti -
utegnejo biti velike
in lahko opazne dimenzije,
utegnejo pa biti tudi majcene,
skodrane dimenzije,
skodrane tako močno,
da tudi če so vse naokrog nas,
jih ne moremo videti.
Naj vam to pokažem.
Predstavljajte si, da gledate
kabel, ki podpira semafor.
To je Manhattan. Ste v Centralnem parku
- kar niti ni važno -
a kabel je od daleč
videti enodimenzionalen,
a mi vsi vemo, da ima neko debelino.
No, zelo težko jo je videti od daleč.

Georgian: 
ეს არის კაცი რომელიც თეორიისთვის ცხოვრებას რისკავს.
მაგრამ მათთვის ვინც ცოტა მეტად პრაქტიკულად მოაზროვნენი ვართ,
დაუყოვნებლივ წარმოიშვება ორი კითხვა მისი მიგნებებიდან გამომდინარე.
პირველი: თუ არსებობს სივრცის მეტი განზომილებები, სად არიან ისინი?
ჩვენ ვერ ვიტყვით რომ ვხედავთ.
და მეორე კითხვა: მართლა მუშაობს თუ არა თეორია დეტალებში?
როდესაც შეეცდები მიუსადაგო სამყაროს ჩვენს ირგვლივ.
პირველ კითხვაზე პასუხი გაცემულ იქნა 1926 წელს
ოსკარ კლეინის მიერ.
მან წარმოადგინა იდეა, რომ შეიძლება განზომილებები ორი სახისაა--
არსებობს დიდი ადვილად აღსაქმელი განზომილებები,
მაგრამ არსებობს პატარა დახვეული განზომილებები,
იმდენად პატარა რომ ისინი ყველა ჩვენს გარშემოა,
მაგრამ ჩვენ ვერ ვხედავთ მათ.
ნება მომეცით გაჩვენოთ ეს ვიზუალურად.
წარმოიდგინეთ უყურებთ ისეთ რაღაცას
როგორიც კაბელია, რომელიც შუქნიშანს აწვდის ელ. ენერგიას.
ეს მანჰეტენია, თქვენ ცენტრალურ პარკში იმყოფებით -- ეს შეუსაბამობაა
თუმცა შორი დისტანციიდან კაბელი გამოიყურება როგორც ერთ განზომილებიანი
მაგრამ თქვენ და მე, ყველამ ვიცით რომ მას უნდა ქონდეს რაღაც სისქე.
ის ძალიან ძნელი დასანახია შორი მანძილიდან.

German: 
Er war ein Mann, der sein Leben einer Theorie anvertraut hätte.
Für diejenigen aber von uns, die eher praktisch denken,
ergeben sich aus seinen Betrachtungen sofort zwei Fragen.
Nummer Eins: Wenn es zusätzliche Raumdimensionen gibt, wo sind sie?
Scheinbar sehen wir ja keine.
Und Nummer Zwei: Funktioniert diese Theorie auch wirklich bis ins Detail,
wenn man versucht, sie auf die Dinge um uns herum anzuwenden.
Nun, die erste Frage wurde 1926 durch einen Kollegen,
namens Oskar Klein, beantwortet.
Dieser schlug vor, dass Dimensionen in zwei Arten vorkommen könnten.
Es könnte große, direkt sichtbare Dimensionen geben.
Es könnte aber auch winzige, aufgerollte Dimensionen geben.
So klein aufgerollt, dass, obwohl sie sich überall um uns herum befinden,
wir sie nicht sehen können
Ich zeige Ihnen das in einem Film.
Stellen Sie sich vor, sie schauen auf so etwas,
wie z.B. ein Kabel, an dem eine Ampel hängt.
Sie steht in Manhattan, Sie sind im Central Park -- was irgendwie unwichtig ist
und das Kabel sieht aus der Ferne eindimensional aus.
Sie und ich wissen jedoch, dass es eine gewisse Dicke hat,
Es ist aber sehr schwer zu erkennen, aus der Ferne

Hungarian: 
Ez az ember elméletekre bízta az életét.
Nos, azokban közülünk akik kicsit gyakorlatiasabban gondolkodnak
azonnal két kérdés merül fel.
Egy: ha több térdimenzió létezik, akkor hol vannak ezek?
Nem látjuk őket.
Kettő: részleteiben is működik-e ez az elmélet,
ha alkalmazzuk a körülöttünk lévő világra?
Nos, az első kérdés 1926-ban került megválaszolásra
egy Oscar Klein nevű kolléga által.
Azt javasolta hogy a dimenzióknak két fajtája létezhet --
létezhetnek nagy, könnyen érzekelhető dimenziók
és parányi feltekeredett dimenziók,
Annyira feltekeredett dimenziók, hogy hiába vesznek körül minket
nem vagyunk képesek érzékelni őket.
Hadd szemléltessem.
Képzeljék el hogy megfigyelnek valamit,
olyasmit mint egy kábelt mely egy közlekedési lámpát tart.
Manhattan-ben, a Central Park-ban vagyunk - ez most igazábol lényegtelen --
és ez a kábel egydimenziósnak néz ki a távolból,
de mindannyian tisztában vagyunk vele hogy van némi vastagsága.
Bár nagyon nehezen kivehető messziről.

Portuguese: 
Este é um homem que arriscaria sua vida por uma teoria.
Agora, mas para aqueles de nós que têm a mente um pouco mais prática,
duas questões imediatamente se erguem dessa observação,
Nº1: se há mais dimensões de espaço, onde elas estão?
Não parece que as vemos.
E nº2: a teoria realmente funciona em detalhe,
quando você tenta aplicá-la para o mundo à nossa volta?
Agora a primeira questão foi respondida em 1926
por um camarada chamado Oskar Klein.
Ele sugeriu que essas dimensões deveriam vir em duas variantes --
deveriam haver as dimensões grandes e fáceis de ver,
mas deveriam haver também as dimensões pequenas e enroladas,
tão enroladas, mesmo à toda nossa volta,
que nós não vemos.
Deixem-me mostrar-lhes essa visualmente.
Então imagine que você está olhando para algo
como um cabo que sustenta um semáforo.
É Manhattan. Você está no Central Park -- isso é meio irrelevante --
mas o cabo parece ter apenas uma dimensão de um ponto de vista distante,
mas vocês e eu, todos sabemos que ele tem que ter certa espessura.
É muito difícil de ver, pois, de longe.

Mongolian: 
Тэр бол онол дээр амиа ч өгөхөөс буцахгүй хүний түүх.
Гэхдээ бид шиг практик талдаа хүмүүст бол
түүний ажигласан зүйлд үндэслээд 2 асуулт гарч ирж байна.
Нэгд, хэрвээ орон-зайд өөр нэмэлт хэмжээс байгаа юм бол тэр нь хаана байгаа юм?
Тэдгээрийг нь харахгүй л байна даа.
Хоёрт, жинхэнэ амьдрал дээр хэрэглэх үед
энэ онол хүчинтэй байж чадах уу?
1926 онд, Оскар Клейн гэх этгээд
нэг дэх асуултанд хариулт өгсөн.
Клейн хэлэхдээ хэмжээсүүд хоёр төрөл байж болно.
Харахад хялбар том хэмжээс гэж байж болно.
Өчүүхэн жижиг мушгиа хэмжээс гэж бас байж болно.
Тэр нь хэдий эргэн тойрон байгаа ч гэсэн харагдахааргүй
маш жижигхэнээр мушгиралдчихсан.
Тэрнийг нь бодитоор харуулъя.
Гэрлэн дохиог тэжээж байдаг
кабель утсыг харж байна гээд төсөөл.
Манхетаны Төв Цэцэрлэгт Хүрээлэнд гэе.
Кабелийг холоос харахад нэг-хэмжээст юм шиг харагдана.
Гэхдээ бидний мэдэхээр утсанд тодорхой зузаан гэж бий.
Энэ нь зүгээр л холоос олж харахад хэцүү.

Turkish: 
O, hayatını kuram için riske edebilecek türden bir adammış.
Fakat bizim gibi daha pratik düşünenler için
hâliyle iki adet soru ortaya çıkıyor.
Soru 1: Eğer başka uzay boyutları varsa, hani nerede?
Onları görüyor gibi bir hâlimiz yok.
Soru 2: Bu kuramı etrafımızdaki dünyaya uygulamaya
kalkışırsak, ayrıntılarda işler mi?
İlk soru 1926'da yanıtlandı,
Oskar Klein adlı bir arkadaş tarafından.
Kendisi, boyutların iki değişik türde olabileceğini öne sürdü.
Büyük ve kolayca görülebilen boyutların yanı sıra,
minik ve kıvrılmış boyutlar da olabilirdi,
öylesine kıvrılıp küçülmüşler ki, her yanımızda olsalar da
onları göremiyoruz.
Bunu görsel olarak göstereyim.
Farz edelim ki, trafik ışığı kablosu
gibi bir şeye bakıyorsunuz.
Burası Manhattan. Konuyla ilgisi yok ama, Central Park.
Uzaktan bakınca kablo tek boyutlu görünüyor.
Ama hepimiz biliyoruz ki, kablonun bir kalınlığı var.
Tabi uzaktan bakınca görmek çok zor.

Japanese: 
自らの命を理論に賭けるような男でした
でも、我々のようにもう少し現実的な人々は
彼の報告に対してたちまち2つの疑問を抱きます
まず、 もし空間により多くの次元があるのなら、それはどこにあるのか？
誰の目にも見えないように思えるのです
そして2つ目： この理論は、実際の世界にあてはめた時に
細部まで本当にうまく働くのか？
最初の疑問への答えは1926年にオスカー クラインによって
出されました
クラインは、空間には2つの種類があるかもしれないと述べました
大きくて簡単に見える次元もあれば
ちっぽけで巻き上げられてしまっている次元もあり得ると
それらはあまりに小さく巻き上げられているため、身の回りにあっても
我々の目には見えないのだと言うのです
視覚的に言えばこういうことです
信号を支えているケーブルのようなものを
見ていると想像してください
マンハッタンの、セントラル パークにいます－あまり関係ありませんが－
遠くからだと、ケーブルは１次元に見えます
でもそれがいくらかの厚みを持っていることは皆知っています
ただ、遠くからだと見るのがとても難しいのです

Modern Greek (1453-): 
Αυτός είναι ένας άνθρωπος που θα ρίσκαρε τη ζωή του βασιζόμενος στη Θεωρία.
Τώρα, για όλους εμάς που είμαστε λίγο περισσότερο πρακτικοί,
δύο ερωτήματα προκύπτουν άμεσα από αυτή του την παρατήρηση.
Πρώτον: αν υπάρχουν περισσότερες διαστάσεις στο χώρο, που βρίσκονται;
Δεν φαίνεται ότι μπορούμε να τις δούμε.
Και δεύτερον: λειτουργεί άραγε αυτή η θεωρία με λεπτομέρεια
όταν προσπαθήσεις να την εφαρμόσεις στον κόσμο μας;
Το πρώτο ερώτημα απαντήθηκε το 1926
από τον Όσκαρ Κλάιν.
Αυτός πρότεινε ότι οι διαστάσεις μπορεί να είναι δύο ειδών.
Μπορεί να είναι μεγάλες, εύκολα ορατές διαστάσεις,
αλλά μπορεί να είναι και μικροσκοπικές, "κουβαριασμένες" διαστάσεις,
τόσο πολύ "κουβαριασμένες" που, αν και υπάρχουν παντού γύρω μας,
δεν μπορούμε να τις δούμε.
Επιτρέψτε μου να σας το παρουσιάσω αυτό οπτικά.
Φανταστείτε ότι κοιτάζεται κάτι,
όπως ένα καλώδιο που στηρίζει ένα φανάρι κυκλοφορίας.
Βρίσκεται στο Μανχάταν, στο Σέντραλ Παρκ - άσχετο -
αλλά το καλώδιο φαίνεται μονοδιάστατο από μακριά,
αλλά εσείς και εγώ ξέρουμε ότι έχει κάποιο πάχος.
Όμως, είναι πολύ δύσκολο να το δούμε, από αυτή την απόσταση.

Estonian: 
See mees oli valmis teooria nimel riskima eluga.
Kuid neil, kel on rohkem praktilist meelt,
peaks kerkima kaks küsimust.
Esiteks: kui on olemas rohkem ruumimõõtmeid, siis kus nad on?
Paistab, et me ei näe neid.
Ja teiseks: kas see teooria töötab detailides,
kui me püüaks seda rakendada maailmale meie ümber.
Esimene küsimus sai vastuse 1926. aastal
Oskar Kleini nimeliselt mehelt.
Ta pakkus, et mõõtmed võivad esineda kahes variandis -
nad võivad olla suured, kergesti märgatavad mõõtmed,
aga nad võivad olla ka kokkukeerdunud mõõtmed,
nii tihedalt kokku keeratud, et olgugi nad on siinsamas meie ümber,
neid me ei näe.
Vaatame seda pildilt.
Vaadakem mingit sellista asja,
nagu valgusfoori hoidev tross.
See on Manhattanil. Te olete Keskpargis - mis pole eriti oluline -
tross paistab kaugelt vaadates ühemõõtmeline,
aga me kõik teame, et sellel on teatud jämedus.
Seda on raske märgata, kui vaadata eemalt.

Arabic: 
هذا نوع من الأشخاص الذين يعتمدون على النظريات في حياتهم.
و لكن بالنسبة للبعض منا ذوي التفكير العملي فإن،
سؤالين سيطرحان مباشرة نتيجة هذه المقاربة.
السؤال الأول: إن كان بالفعل ثمة أبعاد أكثر، فأين هي؟
لا يبدو أننا قادرين على رؤيتها.
و السؤال الثاني: هل هذه النظرية تتحقق فعلا عندما يتم تطبيقها على أرض الواقع،
عندما نحاول إسقاطها على العالم من حولنا؟
السؤال الأول تمت الإجابة عليه في عام 1926
من قبل زميل يدعى أوسكار كلاين.
حيث أشار بأن الأبعاد يكمن أن تتشكل في نمطين مختلفين --
إذ هنالك أبعاد كبيرة، و التي تسهل رؤيتها،
و من جهة أخرى هنالك أبعاد غاية في الضآلة، ملتوية ملتفة على بعضها،
ملتفة بشكل دقيق جدا، و بالرغم من أنها حولنا في كل مكان،
إلا أننا لا نستطيع رؤيتها.
دعوني أوضح لكم هذا الأمر بصريا.
تخيلوا أنكم تنظرون إلى جسم ما
كالسلك الذي يدعم إشارة المرور الضوئية.
في منطقة منهاتن، أنت في (سنترال بارك) -- خرجنا من الموضوع قليلا --
و لكن هذا السلك يبدو أحادي البعد من المسافة التي ننظر إليه،
و لكن أنت و أنا جميعنا نعلم أن هذا السلك له سماكة.
من الصعوبة بمكان رؤيتها، من هذه المسافة البعيدة.

Vietnamese: 
Đây là người đàn ông sẵn sàng mạo hiểm vì lý thuyết.
Bây giờ, cho chúng ta những người thực tế hơn một chút,
hai câu hỏi lập tức bật ra từ quan sát của ông.
Câu thứ nhất: nếu có nhiều chiều không gian khác, chúng ở đâu?
Chúng ta dường như chẳng thấy được chúng.
Và câu thứ hai: lý thuyết này có còn đúng,
khi áp dụng vào cuộc sống thực tiễn?
Câu hỏi đầu tiên được giải đáp vào năm 1926
bởi Oskar Klein.
Ông gợi ý rằng các chiều không gian có thể có hai biến thể --
có thể có những chiều không gian lớn, dễ thấy,
nhưng cũng có những chiều không gian siêu nhỏ uốn khúc,
uốn khúc nhỏ tới mức dù chúng có ở quanh ta,
ta cũng không thấy được.
Để tôi chỉ cho bạn thấy một thứ.
Hãy tưởng tượng bạn đang nhìn một vật
như cáp điện của đèn giao thông chẳng hạn.
Nó ở Manhattan. Bạn ở Central Park -- hơi không liên quan --
nhưng dây cáp trông như một chiều từ một điểm quan sát phía xa,
nhưng bạn và tôi đều biết rằng nó có độ dày.
Rất khó để thấy được nó từ đằng xa.

iw: 
זהו אדם שיסכן את חייו על תאוריה.
עכשיו, אבל לאלה מאיתנו שנוטים לחשיבה קצת יותר מעשית,
שתי שאלות עולות מיד מתוך ההבחנה שלו.
הראשונה: אם ישנם עוד מימדים בחלל, היכן הם?
נדמה שאנחנו לא רואים אותם.
והשניה: האם התאוריה הזאת באמת עובדת בפרטי פרטים,
כאשר אתה מנסה ליישם אותה בעולם סביבנו?
עכשיו השאלה הראשונה נענתה ב-1926
על-ידי בחור בשם אוסקר קליין.
הוא הציע שמימדים עשויים להתקיים בשתי צורות-
עשויים להיות מימדים גדולים, שקל לראות,
אבל עשויים להיות גם מימדים קטנטנים ומְלֻפָּפִים בעצמם,
מְלֻפָּפִים בעצמם וקטנים כל כך, למרות שהם כולם סביבנו,
כך שאנחנו לא רואים אותם.
תרשו לי להדגים לכם את זה ויזואלית.
אז דמיינו שאתם מסתכלים על משהו
כמו כבל שתומך ברמזור.
זה במנהטן. אתם בסנטרל פארק- זה קצת לא רלוונטי-
אבל הכבל נראה חד-מימדי מנקודת תצפית מרוחקת,
אבל אתם וגם אני יודעים ביחד שאכן יש לו עובי מסוים.
קשה מאוד לראות את זה, בכל זאת, ממרחק.

Thai: 
เขาเป็นคนที่จะเสี่ยงชีวิตกับทฤษฎี
แต่สำหรับพวกเราที่มีความนึกคิดยึดแนวปฎิบัติมากกว่า
สองคำถามก็ปรากฎขึ้นจากข้อสังเกตของเขา
ประการแรก ถ้ามันมีมากกว่าหนึ่งมิติในอวกาศ แล้วไหนล่ะ
พวกเราไม่ยักเห็นมันเลย
และประการที่สอง ทฤษฎีที่ว่านี้มันใช้งานได้จริงๆ
ในรายละเอียดหรือเปล่า
เมื่อคุณลองพยายามประยุกต์มันเข้ากับโลกของเรา
เอาล่ะ คำถามแรกได้ถูกไขคำตอบไปในปี 1926
โดยเพื่อนของเรานามว่า ออสก้า คลิน (Oskar Klein)
เขาได้แนะว่ามิตินั้นอาจมีอยู่สองชนิด
คือแบบที่ใหญ่ เห็นได้ง่ายๆ
และอาจมีแบบที่เล็ก ม้วนขดอยู่
ซึ่งมันขดเล็กมาก แม้ว่าพวกมันจะอยู่รอบๆเรา
เราก็ไม่อาจมองเห็นมันได้
ให้ผมแสดงให้คุณเห็นภาพชัดๆ
ลองจินตนาการว่าคุณมองอะไรบางอย่าง
เช่นสายเคเบิลที่ยึดไฟจราจรไว้
มันอยู่ในแมนฮัตตัน คุณยู่ที่เซนทรัลพาร์ค
อันนี้ไม่ได้เกี่ยวเท่าไร
แต่สายเคเบิลนั่นเหมือนกับมีแค่หนึ่งมิติเมื่อมองจากระยะไกล
แต่ผมและคุณก็รู้ว่ามันมีความหนา
มันยากที่จะมองเห็น จากระยะที่ไกลออกไป

Persian: 
این مردی است که می خواست جانش را روی یک نظریه به خطر بیاندازد.
حالا، ولی برای کسانی از ما که مقدار بیشتری ذهن عملگرا داریم،
بی‌درنگ دو پرسش از این مشاهده پیش می‌آید.
شمارۀ یک: اگر ابعاد بیشتر فضا وجود دارند، کجا هستند؟
به نظر نمی‌آید که آنها را ببینیم.
و شمارۀ دو: آیا واقعا این نظریه در ریزکاری‌ها جواب می‌دهد،
وقتی که سعی دارید آن را برای جهان اطرافمان به کار ببندیم؟
حال اولین پرسش در سال ۱۹۲۶ توسط شخصی
به نام اسکار کلاین پاسخ داده شد.
او پیشنهاد داد که شاید ابعاد به دو شکل مطرح شوند --
شاید یک سری ابعاد بزرگ و آسان-دید باشند،
ولی شاید یک سری ابعاد دیگر، ریز و در خود حلقه-شده باشند،
آنقدر ریز حلقه شده باشند، که با اینکه تمام دور و برمان را فرا گرفته‌اند،
آنها را نمی‌بینیم.
بگذارید آنرا بطور تصویری بهتان نشان بدم.
خب تصور کنید که به چیزی نگاه می‌کنید
مثل یک سیم نگهدارندۀ چراغ راهنمایی.
آن در منهتن است. شما در پارک مرکزی هستید -- به نوعی بی ربط است --
ولی سیم از فاصلۀ دور، یک بعدی به نظر می‌رسد،
ولی من و شما می‌دانیم که سیم دارای ضخامت است.
گرچه از فاصلۀ خیلی دور دیدنش دشوار است.

French: 
C'est un homme qui jouerait sa vie sur une théorie
Maintenant, pour ceux d'entre nous qui ont un petit peu plus de sens pratique,
son observation soulève immédiatement deux questions.
Numéro un: s'il y a plus de dimensions d'espace, où sont-elles ?
On ne semble pas les voir.
Et numéro deux: est-ce que cette théorie fonctionne vraiment en détail,
quand on essaye de l'appliquer au monde qui nous entoure ?
La première question a été résolue en 1926
par un chercheur nommé Oskar Klein.
Il suggéra qu'il puisse y avoir deux types de dimensions...
il pourrait y avoir les grandes dimensions, faciles à voir,
mais il pourrait aussi y avoir des dimension infimes, enroulées
enroulées si petites, que bien qu'elles soient tout autour de nous
on ne les voit pas.
Laissez-moi vous montrer ça visuellement
Donc imaginez que vous regardez quelque chose
comme un cable portant un feu de circulation.
C'est à Manhattan. Vous êtes dans Central Park (ça n'est pas très important)
mais le cable a l'air d'être en une dimension d'un point de vue éloigné
pourtant vous et moi savons tous qu'il a une certaine épaisseur.
Cela dit c'est très dur de le voir, de loin.

Serbian: 
To je čovek koji bi svoj život rizikovao za teoriju.
Za nas ostale koji smo više orjentisani na praksu,
iz njegovog predloga odmah su se pojavila dva pitanja.
Prvo: ako postoji više dimenzija prostora - gde su?
Izgleda da ih ne vidimo.
I drugo: da li je ova teorija zaista ispravna,
da li nepogrešivo radi
kada pokušamo da je primenimo na svet oko nas?
Odgovor na prvo pitanje dao nam je
Oskar Klajn 1926. godine.
On je pretpostavio da dimenzije mogu da postoje u dva oblika:
velike - koje je lako uočiti
i male, sitne, uvijene dimenzije,
koje su toliko sitne da iako su oko nas
jednostavno ne možemo da ih vidimo.
Pokazaću vam to sada.
Zamislite da gledate u nešto,
naprimer u kabl između semafora.
Recimo da ste na Menhetnu, u Central Parku,
što i nije važno sada,
ali iz vaše tačke gledišta kabl izgleda jednodimenziono,
ali i vi i ja znamo da on ima neku debljinu.
Nju je jako teško videti iz daleka.

Italian: 
Questo è un uomo che rischierebbe la propria vita per una teoria.
Ma per quelli come noi, che sono un pò più "pratici",
due domande sorgono spontanee da queste osservazioni.
Prima domanda: se lo spazio ha più dimensioni, dove sono?
Sembra che non riusciamo a vederle.
Seconda domanda: questa teoria funziona veramente in dettaglio,
se applicata al mondo che ci circonda?
La prima domanda ottenne risposta nel 1926
da un uomo di nome Oskar Klein.
Klein ipotizzò l'esistenza di due tipi di dimensioni:
dimensioni grandi, e facili da vedere,
ma anche dimensioni piccole e raggomitolate,
talmente piccole che, nonostante ci circondino,
non riusciamo a vederle.
Lasciate che ve lo mostri visivamente.
Immaginate di guardare qualcosa,
come un cavo che sostiene un semaforo.
Si trova a Manhattan. Siete a Central Park -- questo non è rilevante --
Il cavo sembra avere un'unica dimensione guardandolo da distante,
ma noi tutti sappiamo che ha un suo spessore.
È comunque difficile da vedere, così da lontano.

Spanish: 
Éste era un hombre que arriesgaba incluso su propia vida por la teoría.
Ahora, pero para todos los que somos de mente un poco más práctica,
dos preguntas nacen inmediatamente de sus observaciones.
Primera: si hay más dimensiones en el espacio, dónde están?
No parece que las podamos ver.
Y segundo: funciona esta teoría al detalle,
cuando tratas de aplicarla en el mundo que nos rodea?
Bien, la primera pregunta fue contestada en 1926
por un colega llamado Oskar Klein.
Él sugirió que las dimensiones podrían existir en dos variedades --
podría haber dimensiones grandes, fáciles de ver,
pero también podría haber dimensiones pequeñas y onduladas,
onduladas en forma tan pequeña, que aunque están alrededor nuestro,
no las vemos.
Permítanme mostrarles una visualmente.
Imaginen que están observando algo
como el cable que soporta un semáforo.
Están en Manhattan, en Central Park -- es irrelevante --
el cable parece unidimensional visto de lejos,
pero todos sabemos que el cable tiene espesor.
Es difícil de ver desde lejos

Chinese: 
他就是这种将生命系于理论的人。
你看，想我们这些稍微有些实践头脑的人，
就他的研究上，两个问题会立即产生。
第一个问题：如果空间中含有额外的维度，它们在哪里？
似乎我们并没有观察到。
第二个问题：这个理论确实能真实详尽地
应用于我们的世界么？
第一个问题在1926年被
一个名叫“奥斯卡 克莱恩”的回答了。
他认为维度可能以两种形式存在--
一种维度可能很大，很容易被认知，
另一种可能很小，卷曲在一起的维度，
因为卷曲得太小了，虽然存在于我们周围，
但我们无法认知。
请看这里的图像演示。
设想你正在关注
一根支持交通灯的钢缆。
是在曼哈顿。你正在中央公园-- 好像跑题了--
从远处看，钢缆貌似是一维的，
但大家都知道钢缆是有粗细之分的。
虽然从远处来看是非常难辩认的。

Serbian: 
Ali ako zumiramo pogled i zauzmemo perspektivu, recimo,
malog mrava koji po njemu šeta -
mali mravi su toliko sitni da mogu
da pristupe svim dimenzijama -
dimenziji dužine,
ali i kretanja u pravcu kazaljke na satu i suprotno.
Nadam se da ćete znati da cenite ovo.
Trebalo je jako mnogo vremena
da nateramo mrave da rade ovo.
(Smeh)
Ali ovo ilustruje činjenicu da može
da postoji dve vrste dimenzija:
velike i male. A ideja je da su velike dimenzije oko nas
one koje možemo da vidimo
i da mogu da postoje dodatne dimenzije,
uvijene kao sam taj kabl,
i tako male da su do danas nevidljive.
Pokazaću vam kako bi to moglo da izgleda.
Ako pogledamo, recimo, sam prostor,
a na ekranu mogu da vam pokažem samo dve dimenzije,
neko će to jednog dana ispraviti,
ali sve što nije ravno na ekranu jeste nova dimenzija.
I ako idemo ka sitnijim i sitnijim i sitnijim,
sve do mikroskopskih dubina samog prostora,
ovo je ta ideja:
mogu postojati dodatne uvijene dimenzije.
Ovde je mali krug, toliko mali da ga ne vidimo.

French: 
Mais si on fait un zoom et que l'on prend le point de vue de, mettons,
une petite fourmi qui se promène...
les petites fourmis sont si petites qu'elles ont accès à toutes les dimensions
la longueur
mais aussi cette dimension, dans et contre le sens des aiguilles d'une montre
Et j'espère que vous appréciez tout ça
Ça a pris tellement de temps de faire faire ça à ces fourmis
(Rires)
Mais ça illustre le fait que les dimensions peuvent être de deux types:
grandes et petites. Et l'idée que peut-être les grandes dimensions autour de nous
sont celles qu'on peut facilement voir,
mais qu'il pourrait y avoir des dimensions supplémentaires, enroulées,
un peu comme la partie circulaire de ce cable
si petites qu'elles sont restées invisibles jusqu'à maintenant.
Je vais vous montrer à quoi ça ressemblerait.
Si on jette un œil, disons, à l'espace lui-même...
Bien sur, je ne peux montrer que deux dimensions sur un écran.
Certains d'entre vous corrigeront ça un jour,
mais tout ce qui n'est pas plat sur l'écran est une nouvelle dimension
on rapetisse encore, et encore, et encore
et tout en bas dans les profondeurs microscopiques de l'espace lui-même
voilà l'idée:
on pourrait avoir des dimensions supplémentaires enroulées.
Là on a la forme d'un petit cercle, si petites qu'on ne les voit pas.

Slovenian: 
Če se približamo in pogledamo
iz perspektive, denimo,
majhne mravlje, ki se sprehaja naokoli -
majhne mravlje so tako majhne,
da pridejo do vseh dimenzij -
do podolžne dimenzije,
pa tudi do obeh smeri po obsegu.
Upam, da to cenite.
Mravlje smo res dolgo
pripravljali do tega.
(Smeh)
To ponazarja dejstvo, da so dimenzije
lahko dveh vrst: velike in male.
In misel, da so morda
velike dimenzije okrog nas
tiste, ki jih z lahkoto vidimo,
da pa so morda dodatne dimenzije skodrane,
tako kot obseg tega kabla,
tako majhne, da so doslej ostale nevidne.
Naj vam pokažem, kako bi to izgledalo.
Če zdaj pogledamo, recimo,
na prostor sam -
seveda lahko prikažem
le dve dimenziji na zaslonu.
Nekdo bo nekega dne to popravil,
zaenkrat pa je vse,
kar na zaslonu ni ravno,
nova dimenzija, ki se manjša
še in še in še,
vse do mikroskopskih globin
prostora samega,
to je zamisel,
lahko bi imel dodatne skodrane dimenzije.
Tu je majhna oblika kroga -
tako so majhne, da jih ne vidimo.

Croatian: 
Ali ako se približimo i pogledamo iz perspektive, recimo,
malog mrava koji hoda okolo --
mravi su tako mali da mogu pristupiti svim dimenzijama ---
dimenziji dužine,
ali također i smjeru kazaljke na satu i obrnuto.
Nadam se da cijenite ovo.
Dugo nam je trebalo da nagovorimo mrave da ovo izvedu.
(Smijeh)
Ali to ilustrira činjenicu da postoje dvije vrste dimenzija:
velike i male. I ideju da su možda velike dimenzije oko nas
one koje lako možemo vidjeti,
ali da također postaje dodatne, uvrnute dimenzije,
poput kružnog dijela kabela,
tako sitne da su do sada bile nevidljive.
Dopustite da vam pokažem kako bi to izgledalo.
Ako pogledamo, recimo, prostore --
na ekranu mogu, naravno, prikazati samo dvije dimenzije.
Neki od vas ovdje će riješiti taj problem jednog dana,
ali sve što na ekranu nije ravno je nova dimenzija,
postaje sve manja, i manja, i manja
i u mikroskopskoj dubini samog prostora --
ovo je ideja:
nalaze se dodatne, uvinute dimenzije.
Evo jedne u obliku malog kruga -- tako je malen da ga ne možemo vidjeti.

Mongolian: 
Гэхдээ, ойртоод жижиг
шоргоолж явж байна гэе.
Шоргоолж маш жижиг учраас хэмжээсүүдийг
мэдэрч чадна. Уртын дагуу,
түүнчлэн нар зөв, нар буруу чиглэлд.
Та нар талархаж байгаа гэж найдъя.
Энэ шоргоолжнуудыг ингэж хийлгэхэд их удсан шүү.
(..инээд..)
Эндээс харахад хоёр төрлийн хэмжээс байж болох нь.
Том ба жижиг. Тэгэхээр магадгүй бидний эргэн
тойрон дахь том хэмжээсүүдийг бид амархан харж чаддаг.
Гэхдээ нэмэлт хэмжээсүүд байгаа ч юм бил үү.
Эдгээр кабелийн тойргийн урт шиг
маш жижиг болохоор харагдахааргүй.
Энэ хэрхэн харагдаж болохыг харцгаая.
Жишээ нь, огторгуйг өөрийг нь харцгаая.
Мэдээж дэлгэц дээр би зөвхөн 2-хэмжээстээр л дүрсэлж чадна.
Энийг засах хүн гарч ирэх байх аа.
Гэхдээ дэлгэц дээрх хавтгай бус аливаа зүйл бол
микроскопын түвшинд хүртлээ жижигрэн
жижгэрсээр байгаа шинэ хэмжээсүүд.
Гол санаа бол:
мушгиралдсан нэмэлт хэмжээсүүд байж болно л гэж.
Энд нэг жижигхэн тойрог дүрс байна, харахын ч аргагүй жижиг.

Arabic: 
و لكن إن توجهنا مقتربين منه، لرؤيته من وجهة نظر، لنقل،
نملة صغيرة تتجول في محيط السلك --
النملات صغيرات الحجم جدا لدرجة أنه بمقدورها الوصول لجميع الأبعاد --
البعد الكبير (الطولي)،
و أيضا البعد الصغير (الملتف)، ذو الإتجاه الدوراني، مع أو بعكس إتجاه عقارب الساعة.
و أتمنى أن تقدروا هذا الذي ترون.
فقد استغرق منا الكثير من الوقت لدفع هذه النملات للقيام بذلك.
(ضحك)
و لكن ما رأيتموه يوضح حقيقة أن الأبعاد يمكن أن تكون ذات نوعين:
كبيرة و صغيرة. و الفكرة المطروحة هنا أن الأبعاد الكبيرة حولنا ربما
تكون الأبعاد التي يسهل علينا رؤيتها،
و لكن ربما يوجد أبعاد إضافية أخرى ملتوية و ملتفة،
كنوع ذلك البعد الدوراني الملتف للسلك،
و هي غاية في الضآلة إلى درجة أنها بقيت حتى الآن غير مرئية.
دعوني أريكم كيف قد تبدو عليه هذه الأبعاد.
إذن، إن ألقينا نظرة، لنقل، على الفضاء المكاني نفسه --
بالطبع، يمكنني أن أريكم عرضا، على شاشة ذات بعدين.
بعضكم سوف يطور تقنية لتجاوز هذا الأمر يوما ما،
و لكن كل ما هو ليس بمسطح على الشاشة يعد بعدا جديدا،
البعد يصغر، و يصغر، و يصغر،
و في النهاية، في عمق سحيق شديد الضآلة و الصغر في الفراغ نفسه --
تبدو الفكرة على النحو التالي:
يمكن أن يكون هنالك أبعاد إضافية ملتوية.
هنا شكل دائري صغير -- و هذه الأبعاد شديدة الصغر لدرجة أنها مستعصية على الرؤية.

Latvian: 
Taču, ja mēs pietuvinām un skatāmies no, teiksim,
mazas skudriņas perspektīvas.
Skudriņas ir tik mazas, ka tās piekļūst visām dimensijām,
garajai dimensijai,
taču reizē arī pulksteniskajam un pretpulksteniskajam virzienam
Ceru, ka jūs to novērtējat.
Jo skudru piespiešana uz ko tādu prasīja labu laiku.
(Smiekli)
Taču tas ilustrē apgalvojumu, ka dimensijas var būt diva veida:
lielas un mazas. Un doma, ka varbūt mums apkārt esošās dimensijas
ir tieši tās, kuras mēs viegli redzam,
taču, ka iespējama arī papildu dimensiju esamība, kas
savijušās līdzīgi kā kabeļa apaļā daļa,
kas ir tik mazas, ka joprojām ir palikušas neieraudzītas.
Ļaujiet man jums parādīt kā tas izskatītos.
Ja mēs paskatāmies, teiksim, uz pašu telpu,
es uz ekrāna, protams, varu parādīt tikai divas dimensijas.
Gan daži no jums to kādudien atrisinās,
taču viss pārējais, kas nav plakans uz ekrāna, ir jauna dimensija,
kas samazinās, samazinās, samazinās
līdz pat pašas telpas mikroskopiskām dzīlēm,
šāda ir doma,
varētu būt papildu savjušās dimensijas,
lūk, maza apļa forma, kas ir tik mazas, ka mēs tās neredzam.

Czech: 
Pokud se k lanu přiblížíme a podíváme se na něj
z mravenčí perspektivy --
mravenci jsou tak malí, že můžou vstupovat do obou dimenzí --
do dimenze délky
a také do dimenze na obvodu lana.
Doufám, že tohle opravdu doceníte.
Trvalo dlouho, než mravenci začali dělat, co jsem po nich chtěl.
(Smích)
Toto názorně to ukazuje skutečnost, že mohou existovat dva typy dimenzí:
velké a malé. A také na to, že velké dimenze kolem nás
jsou možná ty, které můžeme snadno spatřit,
ale že tu stejně tak můžou být i další stočené dimenze,
jako na obvodu lana,
které jsou tak malé, že pro nás zůstávají neviditelné.
Ukážu vám, jak by takový případ vypadal.
Pokud se podíváme na samotný prostor --
na obrazovce mohu pochopitelně zobrazit jenom dvě dimenze.
Někdo z vás toto jednou opraví.
Všechno, co se na ploše obrazovky nejevi ploše, je nová dimenze,
pořád menší a menší,
až k mikroskopickým rozměrům samotného prostoru --
Základní myšlenkou je,
že mohou existovat dodatečné zavinuté dimenze.
Zde mají tvar kruhu -- tak malého, že ho nemůžeme vidět.

Malayalam: 
പക്ഷെ, വളരെ അടുത്ത് ചെന്ന് ,
അതിലൂടെ നടക്കുന്ന 
ഒരു ഉറുമ്പിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ ചെന്ന് നോക്കിയാൽ--
ഉറുമ്പുകൾ ചെറുതായതിനാൽ അവയ്ക്ക്
എല്ലാ മാനങ്ങളെയും ഉപയോഗിക്കാൻ സാധിക്കുന്നു.
ദൂരമുള്ള മാനം
പക്ഷെ പ്രദക്ഷിണവും, അപ്രദക്ഷിണമായിട്ടുള്ള ദിശകൾ.
നിങ്ങൾ ഇതിനെ അഭിനന്ദിക്കും എന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.
ഈ ഉറുമ്പുകളെകൊണ്ട് ഇത് ചെയ്യിക്കാൻ കുറെ നേരമെടുത്തു.
(സദസ്സിൽ ചിരി)
മാനങ്ങൾ രണ്ടു തരം ഉണ്ടെന്നു 
ഇത് വിവരിക്കുന്നു
വലുതും ചെറുതും. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള 
വലിയ മാനങ്ങൾ
മാത്രമാണ് നമുക്ക് കാണാനാവുന്നത് 
എന്നുള്ള ആശയം,
എന്നാൽ, വളഞ്ഞു തിരിഞ്ഞുള്ള വേറെ മാനങ്ങളും 
ഉണ്ടായേക്കാം,
ആ കമ്പിയുടെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള പ്രതലം പോലെ,
തീരെ ചെറുതായതിനാൽ ഇത്ര നാളും 
അവ അദൃശ്യമായിരുന്നു.
അത് എങ്ങനെയിരിക്കുമെന്ന് കാണിക്കാൻ 
എന്നെ അനിവദിക്കു.
ഇപ്പൊ നമ്മൾ അന്തരാളത്തെ അങ്ങനെ തന്നെ
നോക്കുകയാണെങ്കിൽ,
എനിക്ക് തീർച്ചയായും രണ്ടു മാനങ്ങൾ മാത്രമേ
സ്ക്രീനിൽ കാണിക്കാൻ സാധിക്കു.
നിങ്ങളിൽ കുറച്ചുപേർ
അത് എന്നെങ്കിലും ശരിയാക്കുമായിരിക്കും.
സ്ക്രീനിൽ നിരപ്പല്ലാത്ത എല്ലാം
വേറെ മാനങ്ങളാണ്.
ചെറുതായി,ചെറുതായി,ചെറുതായി...
അന്തരാളാളത്തിൻറെ അതിസൂക്ഷ്‌മമായ ആഴങ്ങളിലേക്ക്
ഇറങ്ങി ചെല്ലുന്നു ...
ഇതാണ് ആശയം,
നിങ്ങള്ക്ക്, വേറെയും 
വളഞ്ഞുതിരിഞ്ഞ മാനങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം--
ഇതാ വൃത്താകൃതിയുള്ള ഒരു മാനം-- 
തീരെ ചെറുതായതിനാൽ ഇവ ദൃശ്യമല്ല.

Chinese: 
但如果我们聚焦来看，比如，
一只小蚂蚁在上面爬行着--
因为蚂蚁的微小，它可以穿越不同的维度--
长的维度，
同样顺时针和逆时针的方向。
同时，我希望你们能感激我们所做的。
我们费了很大功夫才让蚂蚁做到了这些。
（大笑声）
但这却阐明了维度可以有两种类型的事实：
大的和小的。 大的维度就存在于我们的周围
我们可以轻易的识别，
但也可能存在有额外的卷曲维度，
就像钢缆的柱面，
因为过于微小而未被发掘。
让我们来看看它可能的形状。
如果我们要看空间本身--
当然，在屏幕上只能显示两个维度。
将来你们之中的一些人会解决这个问题，
当然任何不处于平面上的部分是在一个新的维度上，
让我们深入，深入，再深入，
一直深入到细微的空间本身--
这里是关键：
空间里可以包含额外的卷曲维度。
这就是小圆环--因为太小了所以我们无法观察到。

Spanish: 
pero si nos acercamos y lo vemos desde la perspectiva de, por ejemplo,
una pequeña hormiga que pase --
las hormigas, son tan pequeñas que pueden tener acceso a todas las dimensiones --
la dimensión a lo largo
pero también esta dirección hacia y en contra las manecillas del reloj™
y espero que puedan apreciar esto.
Tomó mucho tiempo hacer que estas hormigas hagan esto.
-- Risas --
Pero esto ilustra el hecho que las dimensiones pueden ser de dos tipos:
grandes y pequeñas. Y la idea de que a lo mejor las dimensiones grandes
sean aquellas que podemos ver fácilmente,
pero podrían existir dimensiones adicionales, todas ellas onduladas,
muy similares a la curvatura de ese cable,
tan pequeñas que han permanecido hasta ahora invisibles.
Déjenme mostrarles lo que parecería eso.
Si observamos, digamos, el espacio en sí mismo--
Sólo les puedo mostrar en la pantalla, por supuesto, dos dimensiones
Alguno de ustedes solucionará este problema algún día,
pero cualquier cosa que no sea plana en una pantalla, es una nueva dimensión,
cada vez más pequeña, más pequeña, más pequeña
y asi hasta las profundidades microscópicas del mismo espacio --
esta es la idea:
ustedes podrían tener dimensiones onduladas adicionales.
Aquí está la figura de un círculo pequeño -- tan pequeño que no lo vemos.

Bulgarian: 
но ако се приближим и погледнем с очите, примерно,
на мравка, пълзяща по въжето...
Мравките са толкова малки, че всички измерения са им достъпни:
това по дължина на въжето,
но и това около него.
Впрочем, надявам се ще оцените нашите усилия.
Отне ни толкова време, да накараме мравките да правят това...
(смях)
Но примерът илюстрира факта, че измеренията могат да са два вида:
големи и малки. И идеята, че може би големите измерения около нас
са тези, които лесно виждаме,
но е възможно да има и допълнителни, свити измерения,
подобни на обиколката на въжето,
толкова малки, че досега са останали невидими.
Нека ви покажа как би изглеждало това.
Ако погледнем, примерно, към самото пространство -
аз мога да ви покажа, разбира се, само две измерения на екрана.
Някой от вас, хора, ще оправи това някой ден,
Всичко, което не лежи в равнината е едно ново измерение.
Детайлите стават все по-малки и малки,
и някъде долу в микроскопичните дълбините на пространството -
това е идеята -
може да съществуват допълнителни, свити измерения.
Ето тези измерения във форма на кръг - толкова малки, че не ги виждаме.

Azerbaijani: 
Amma biz zum əgər, demək baxımından almaq,
bir az qarışqa ətrafında walking -
az qarışqalar ki, onlar bütün boyutlarda edə bilərsiniz kiçik -
uzun ölçüsü,
həm də bu tersi, əks-tersi istiqaməti. Listen Read phonetically
Mən sizə bu təşəkkür istəyirik.
Bu çox uzun bu ants bunu almaq üçün etmişdir.
(Gülməx)
Lakin bu faktı ölçüləri iki növ ola bilər gösterilmektedir:
böyük və kiçik. Və fikri bizə bəlkə ətrafında böyük ölçüləri
ki, biz asanlıqla görə bilərsiniz olanlar, var
lakin əlavə ölçüləri ola bilər, up buruq-buruq
çeşidliyi ki, kabel və dairəvi hissəsi kimi,
Belə ki, onlar malik kiçik indiyədək görünməz qalmışdır.
mənə nə olub ki, kimi görünür sizə göstərək.
Biz bir göz alsaq, deyə, yer özü -
Mən yalnız, əlbəttə göstərə bilər, bir ekranda iki ölçüsü.
Aranızda uşaqlar bir gün, düzeltme edəcək
bu düz deyil, ekranda ancaq bir şey yeni bir boyut ki,
kiçik gedir, kiçik, kiçik
və yol aşağı alan özü və mikroskopik təbəqəsindədir -
Bu fikir:
əlavə ölçüləri up buruq siz ola bilər.
Burada bir daire kiçik bir şekli - ki, biz onları görmürəm kiçik.

Thai: 
แต่ถ้าเรามองใกล้เข้าไป และมองในมุมมองของ
มดตัวเล็กๆ ที่เดินไปรอบๆ
มดตัวน้อยนั้น ตัวเล็กมาก มันจึงสามารถเข้าได้ถึงทุกมิติ
ด้านยาว
และยังมีทิศตามเข็มนาฬิกา ทวนเข็มนาฬิกา
และผมหวังว่าคุณจะชอบนะครับเนี่ย
ใช่เวลานานโขเลยกว่าพวกมดจะยอมร่วมมือ
(เสียงหัวเราะ)
แต่นี่มันแสดงถึงความจริงให้เห็นว่า 
มิตินั้นสามารถเป็นไปได้สองแบบ
คือใหญ่และเล็ก และความคิดที่ว่ามิติขนาดใหญ่ที่อยู่รอบๆเรา
เป็นมิติที่เราสามารถมองเห็นได้โดยง่าย
แต่มันยังมีมิติอื่นๆอีกที่ม้วนอยู่
เช่นเดียวกับเส้นรอบวงของสายเคเบิล
ซึ่งเล็กมากจนเราจนถึงตอนนี้เราก็ยังมองไม่เห็น
ให้ผมแสดงให้คุณดูว่ามันน่าจะมีหน้าตาเป็นอย่างไร
ถ้าคุณลองมองไปยังอวกาศ
ผมสามารถแสดงให้คุณดูได้แค่สองมิติบนจอ
คงมีใครบางคนพัฒนามันได้สักวันครับ
แต่อะไรก็ตามที่ไม่แบนราบไปบนจอคืออีกมิติหนึ่ง
ซอยให้เล็กย่อยๆลงไป
และลึกลงไปจนถึงระดับเล็กมากๆของอวกาศ
นี่คือแนวคิด
คุณสามารถที่จะมีอีกมิติที่ม้วนขึ้นมา
นี่เป็นวงกลมเล็กๆ เล็กมากเสียจนเรามองไม่เห็น

Korean: 
자, 그럼 한 번 가까이 들여다봅시다.
그 줄 위를 걸어다는 개미 한 마리의 시점에서.
이 개미는 너무나 작아서 모든 차원에 접근할 수 있습니다.
줄을 따라선 긴 방향,
그리고 시계 방향, 반시계 방향으로 걷기도 하겠죠.
여러분들이 이 장면에 대해서 고마워 해주셨으면 합니다.
개미가 움직이는 이 모습을 찍는데 아주 오랜 시간이 걸렸거든요.
(웃음)
이로써 차원에는 두 종류
즉, 큰 것과 작은 것이 있다는 사실을 알 수 있습니다.
큰 차원은 우리가 쉽게 인지할 수 있지만
신호등 줄의 둘레와 같이
말려 있는 추가 차원은
너무도 작아서 아직까지 본 적이 없었던 거죠.
하지만 지금 화면으로 보려드리겠습니다.
이게 바로 공간인데요.
화면 상으로는 2차원 밖에 보여드릴 수 없네요.
물론 앞으로 더 좋은 것이 개발되겠지요.
아무튼 화면상에 평평하게 보이지 않는 것이 바로 새로운 차원입니다.
여기서 좀 더 확대시켜볼까요?
현미경으로 보는 것처럼 말이지요.
자, 이제 보이네요.
저게 바로 말려있는 추가 차원들입니다.
작은 고리처럼 생긴 저건 너무 작아서 우리에겐 보이지도 않죠.

Romanian: 
Dar dacă ne apropiem şi luăm perspectiva să zicem
a unei furnicuţe care se plimbă pe acest cablu --
furnicuţele sunt aşa de mici că ele pot accesa toate dimensiunile --
dimensiunea lungă,
dar şi această direcţie în sensul acelor de ceasornic şi invers.
Sper să apreciaţi asta.
A durat aşa de mult să convingem aceste furnicuţe să facă asta.
(Râsete)
Dar aceasta ilustrează faptul că dimensiunile pot fi de două feluri:
mari şi mici. Iar ideea că poate dimensiunile mari din jurul nostru
sunt cele pe care le putem uşor vedea,
dar că ar fi dimensiuni adiţionale încolăcite,
un fel de parte circulară a cablului,
aşa de mici că până acum au rămas invizibile.
Să vă arăt cum ar arăta asta.
Deci dacă privim, să zicem, spaţiul însuşi --
eu pot arăta desigur doar două dimensiuni pe un ecran.
Unii din voi vor rezolva asta într-o zi,
dar orice care nu este plat pe un ecran este o nouă dimensiune,
care este mai mică, mai mică, mai mică,
până la adâncimile microscopice ale spaţiului însuşi --
aceasta este ideea:
puteţi avea dimensiuni adiţionale încolăcite.
Iată aici o formă circulară mică -- aşa de mică încât noi nu o vedem.

Georgian: 
მაგრამ თუ ჩვენ გავადიდებთ მას პერსპექტივაში, ვთქვათ
პატარა ჭიანჭველა დადის გარშემო
პატარა ჭიანჭველები არიან იმდენად მცირე რომ მათთვის ხელმისაწვდომია ყველა განზომილება --
დიდი განზომილება,
აგრეთვე ეს სააათის ისრის მიხედვით ისრის საწინააღმდეგო მიმართულება.
და მე ვიმედოვნებ რომ იზიარებთ ამას
დიდი დრო დასჭირდა რომ ჭიანჭველებს ეს გაეკეთებინათ.
(სიცილი)
თუმცა ეს ილუსტრირებას უკეთებს ფაქტს რომ განზომილებები შეიძლება იყოს ორი სახის
დიდი და პატარა. და იდეას რომ შეიძლება დიდი განზომილებები ჩვენს გარშემო
არიან ის განზომილებები რომლებიც ადვილად შეგივძლია აღვიქვათ,
თუმცა შესაძლოა არსებობდნენ დამატებითი განზომილებები, დახვეული,
კაბელის ცირკულარული ნაწილის მსგავსი,
იმდენად მცირე რომ ისინი შეუმჩნეველი რჩება.
ნება მომეცით განახოთ როგორ უნდა გამოიყურებოდეს ეს
თუ ჩვენ ვუყურებთ, ვთქვათ თავად სივრცეს --
მე მხოლოდ შემიძლია წარმოვადგინო, რათქმაუნდა, მხოლოდ ორი განზომილება ეკრანზე.
რამდენიმე თქვენგანი დააფიქსირებს ამას ერთ დღეს,
მაგრამ რაიმე, რომელიც არაა ბრტყელი ეკრანზე არის ახალი განზომილება
პატარავდება, პატარავდება
და მიდის თავად სივრცის მიკროსკოპულ სიღრმეებამდე --
ეს არის აზრი
რომელიც შეიძლება გქონდეთ დამატებით ხვეულ განზომილებებზე.
აქ არის პატარა წრიული ფორმა -- იმდენად პატარა რომ ჩვენ ვერ ვხედავთ.

Polish: 
Z daleka tego nie widać, ale z bliska,
z perspektywy mrówki, widać wszystkie wymiary.
z perspektywy mrówki, widać wszystkie wymiary.
Długość drutu, jak i drogę wokół obwodu.
Długość drutu, jak i drogę wokół obwodu.
Długo trenowaliśmy te mrówki!
Długo trenowaliśmy te mrówki!
(Śmiech)
Tak można sobie wyobrazić istnienie dużych i małych wymiarów.
Tak można sobie wyobrazić istnienie dużych i małych wymiarów.
Nie widzimy małych, zwiniętych wymiarów,
Nie widzimy małych, zwiniętych wymiarów,
podobnie jak grubości i obwodu drutu.
podobnie jak grubości i obwodu drutu.
Zaraz to zademonstruję.
Oto przestrzeń.
Mogę pokazać tylko 2 wymiary, ale ktoś z was kiedyś to zmieni.
Mogę pokazać tylko 2 wymiary, ale ktoś z was kiedyś to zmieni.
Wszystko, co nie jest tu płaskie, to nowy wymiar.
Wszystko, co nie jest tu płaskie, to nowy wymiar.
W mikroskopijnych głębinach przestrzeni mogą być dodatkowe,
W mikroskopijnych głębinach przestrzeni mogą być dodatkowe,
zwinięte wymiary, tu w postaci kół.
zwinięte wymiary, tu w postaci kół.

English: 
But if we zoom in and take the perspective of, say,
a little ant walking around --
little ants are so small that they can access all of the dimensions --
the long dimension,
but also this clockwise, counter-clockwise direction.
And I hope you appreciate this.
It took so long to get these ants to do this.
(Laughter)
But this illustrates the fact that dimensions can be of two sorts:
big and small. And the idea that maybe the big dimensions around us
are the ones that we can easily see,
but there might be additional dimensions curled up,
sort of like the circular part of that cable,
so small that they have so far remained invisible.
Let me show you what that would look like.
So, if we take a look, say, at space itself --
I can only show, of course, two dimensions on a screen.
Some of you guys will fix that one day,
but anything that's not flat on a screen is a new dimension,
goes smaller, smaller, smaller,
and way down in the microscopic depths of space itself,
this is the idea,
you could have additional curled up dimensions --
here is a little shape of a circle -- so small that we don't see them.

Persian: 
ولی اگر نزدیک شویم و به، بگویید،
یک مورچۀ کوچک که گردش می کند نگاه کنید --
مورچه‌های کوچک آنقدر ریزند که می‌توانند به همۀ ابعاد دسترسی داشته باشند --
به بعد طولی،
ولی همچنین جهت ساعتگرد و جهت پادساعتگرد.
امیدوارم قدر این را بدانید.
خیلی طول کشید تا مورچه‌ها را حین این عمل گیر بیاندازیم.
(خنده)
ولی این مثال این واقعیت را نشان می‌دهد که ابعاد می توانند به دو دسته تقسیم شوند:
بزرگ و کوچک. و این ایده که شاید ابعاد بزرگ اطرافمان
آنهایی باشند که به سادگی می‌توانیم ببینیم،
ولی شاید ابعاد بیشتری وجود داشته باشند که حلقه شده باشند،
تقریبا مانند بخش دایره‌وارِ آن سیم،
آنقدر ریز که تا به حال پنهان باقی مانده‌اند.
بگذارید نشانتان دهم که چطوری به نظر می‌رسند.
پس اگر ما به طور مثال به خود فضا بنگریم --
البته که من فقط می‌توانم دو بعد در صفحه نشان بدهم.
شاید بعضی از شما روزی این مشکل را حل کنید،
ولی هر چیزی که در صفحه به صورت تخت نیست یک بعد جدید است،
ریزتر برویم و ریزتر و ریزتر،
و بسیار پایین در اعماق میکروسکوپی خود فضا --
این ایده هست که:
می توانیم ابعاد حلقه شده ی اضافی داشته باشیم.
اینجا شکل کوچکی از دایره است -- آنقدر کوچک که نمی‌توانیم ببینیمشان.

Vietnamese: 
Nhưng nếu chúng ta phóng lớn lên và chọn góc nhìn của, giả dụ,
một chú kiến nhỏ bò qua lại --
những con kiến quá nhỏ bé chúng có thể chạm tới mọi chiều không gian --
chiều dài,
và cả chiều kim đồng hồ và ngược chiều kim đồng hồ.
Và tôi hy vọng rằng bạn trân trọng điều này.
Rất mất thời gian để bắt lũ kiến làm việc đó.
(Tiếng cười)
Nhưng nó cho thấy sự thực rằng chiều không gian có thể gồm hai dạng:
to và nhỏ. Và quan niệm rằng có thể những chiều không gian lớn quanh ta
là những chiều chúng ta dễ thấy,
nhưng cũng có thể có những chiều không gian uốn khúc,
gần như phần cong của sợi dây cáp,
quá nhỏ nên tới giờ chúng vẫn không thể được quan sát.
Để tôi cho bạn thấy nó sẽ trông như thế nào.
Vậy nếu chúng ta nhìn vào, giả dụ, chính không gian --
Tôi chỉ có thể chỉ ra được, tất nhiên, hai chiều trên một màn hình.
Một trong số các bạn sẽ sửa chữa điều này trong tương lai,
nhưng bất kể thứ gì không phẳng trên một màn hình là một chiều không gian mới,
nhỏ dần, nhỏ dần, nhỏ dần,
và nhỏ tới mức siêu vi của không gian --
đây là ý tưởng:
có thể có những chiều không gian phụ uốn khúc khác.
Đây là một hình tròn nhỏ -- nhỏ tới mức ta không thấy được chúng.

Portuguese: 
Mas se ampliarmos e tomarmos 
a perspetiva de, digamos,
uma formiga a andar em volta dele,
— as formigas são tão pequenas 
que acedem a todas as dimensões
a dimensão longa,
mas também esta direção 
horária e anti-horária.
Espero que deem valor a isto.
Demorou tanto tempo até conseguir 
que as formigas fizessem isto.
Mas isto ilustra o facto de as dimensões 
poderem ser de dois tipos:
grandes e pequenas.
E a ideia de que as grandes dimensões 
à nossa volta
são aquelas que conseguimos ver facilmente,
mas poderão existir dimensões 
adicionais, enroladas,
um pouco como a parte 
circular daquele cabo,
tão pequenas que até este momento 
permaneceram invisíveis.
Vou mostrar qual pode ser o aspeto delas.
Então, se olharmos, digamos, 
para o próprio espaço.
Claro que só posso mostrar
duas dimensões num ecrã
— um dia isso vai ser corrigido —
mas tudo que não é plano 
num ecrã é uma nova dimensão,
diminuímos, diminuímos, diminuímos,
até às profundezas microscópicas 
do próprio espaço.
A ideia é esta:
podemos ter novas dimensões enroladas.
Aqui temos uma pequena forma circular,
tão pequena que não a vemos.

Dutch: 
Maar als we inzoomen en het standpunt innemen van, bijvoorbeeld,
een kleine rondlopende mier --
kleine mieren zijn zo klein dat ze toegang hebben tot alle dimensies --
de lange dimensie,
maar ook deze in de richting van de klok, tegen de klok in,
En ik hoop dat jullie dit waarderen.
Het kostte zo veel tijd om deze mieren dit te laten doen
(Gelach)
Maar dit illustreert in feite dat er twee soorten dimensies zijn:
klein en grote. En het idee dat de grote dimensies om ons heen misschien
degene zijn die we makkelijk zien,
maar er zijn misschien nog meer opgerolde dimensies,
zoiets als het ronde deel van die kabel,
zo klein dat ze tot nu toe onzichtbaar zijn gebleven.
Ik zal laten zien hoe dat er uit zou zien.
Dus, als we een kijken naar, bijvoorbeeld, ruimte zelf --
ik kan natuurlijk maar twee dimensies op een scherm laten zien.
Enkele van jullie zullen dat ooit oplossen,
maar alles dat niet plat is op een scherm is een nieuwe dimensie,
wordt kleiner, kleiner, kleiner
en helemaal binnenin de microscopische diepte van ruimte zelf --
dit is het idee:
zou je nog meer opgerolde dimensies kunnen hebben.
Hier is een kleine cirkelvorm -- zo klein dat we ze niet zien.

Modern Greek (1453-): 
Αλλά αν μεγενθύνουμε και το δούμε από την οπτική, ας πούμε
ενός μικρού μυρμηγκιού που περπατάει πάνω του
- τα μυρμήγκια είναι τόσο μικρά που μπορούν να διασχίσουν όλες τις διαστάσεις -
τη μακρινή διάσταση,
αλλά και αυτή τη μικρότερη δεξιόστροφη, αριστερόστροφη κατεύθυνση.
Ελπίζω να το εκτιμάται αυτό.
Μας πήρε πολύ καιρό να αναγκάσουμε τα μυρμήγκια να το κάνουν αυτό.
(Γέλια)
Αλλά αυτό απεικονίζει το γεγονός ότι οι διαστάσεις μπορούν να είναι δύο ειδών:
Μικρές και μεγάλες. Και η ιδέα ότι ίσως οι μεγάλες διαστάσεις γύρω μας
είναι αυτές που μπορούμε εύκολα να δούμε,
αλλά μπορεί να υπάρχουν επιπλέον "κουβαριασμένες" διαστάσεις,
περίπου όπως το κυκλικό τμήμα εκείνου του καλωδίου,
τόσο μικρές που μέχρι τώρα παρέμεναν αόρατες.
Επιτρέψτε μου να σας δείξω πως αυτό θα μπορούσε να είναι.
Αν δούμε, για παράδειγμα, τον ίδιο το χώρο
μπορώ να σας δείξω, φυσικά, δύο διαστάσεις στην οθόνη.
Μερικοί από εσάς μπορεί να το διορθώσετε αυτό κάποια μέρα,
αλλά οτιδήποτε δεν είναι επίπεδο σε μια οθόνη είναι μια νέα διάσταση,
γίνεται μικρό, μικρότερο, ακόμα πιο μικρό,
και κατεβαίνουμε στα μικροσκοπικά βάθη του ίδιου του χώρου,
αυτή είναι η ιδέα:
θα μπορούσαμε να έχουμε επιπλέον "κουβαριασμένες" διαστάσεις.
Αυτό είναι το σχήμα ενός μικρού κύκλου, τόσο μικρού που δεν μπορούμε να τον δούμε.

Japanese: 
もしズームインして例えば歩き回っているアリの
立場に立ったなら、
アリはとても小さいのでケーブルの全ての次元に立ち入ることができます
長い次元だけでなく
時計回りにも、反時計回りの方向にも行くことができます
理解いただけると嬉しいのですが
アリにこうしたことをさせるのはすごく大変だったのです
（笑）
でもこれにより次元には2つの種類があり得ることが確かめられました
大きいものと小さいものです　そして我々の周りにある大きな次元というのは
簡単に見ることができるけれど
ケーブルの丸い部分のように巻き上げられているその他の次元
というものがあるかもしれず
それらはあまりに小さいのでこれまで見えないままだったのです
それがどういうものなのかをお見せしましょう
もし、例えば空間自体を見たとすると
スクリーン上では2次元しか見せることができません
誰かがそのうち改善してくれるかもしれませんが、
とにかくスクリーン上で平らでないものは全て新しい次元で、
どんどんと小さくなっていき
空間自体の微細な深さに紛れ込んでしまいます
これがその考え方です
この世には巻き上げられている余剰次元があり得るのです
ここに小さな円の形があります　あまりに小さいので我々には見えません

Chinese: 
但當我們拉近觀察, 從不同的觀點, 舉例說
是小小螞蟻的角度看
螞蟻是如此的微小, 它們能通行所有的維度
這綿長的直線維度
以及順時逆時的旋轉維度
希望你們會讚嘆這拍攝
這需要很長的等待才拍到螞蟻如此行動
(笑聲)
主要是以視覺說明維度可以有兩種
大維度與小維度, 大維度就是我們周遭
都能輕易見到的
但同時也有額外翹起的小維度
就像是鋼索的旋轉部分
是如此的小, 以致不可見
讓我以圖形幫助大家理解
當我們看著空間本身
現在只能用兩度空間的形式展現於螢幕上
或許有天你們能改善這種展示
超越螢幕的平坦想像, 就是一個新的維度
一直放大, 放大, 放大,
一直到微觀的空間本身深度
形容如下
你可以有額外翹起的維度
就如微小的圓圈 --- 如此的小所以不可見

Estonian: 
Kui me aga suurendame,
siin jalutab väike sipelgas -
need sipelgad on nii väikesed, et nad saavad kasutada kõik mõõtmeid -
pikkusmõõtu,
aga ka seda päripäeva-vastupäeva suunda.
Ma loodan, et te hindate seda kõrgelt.
Võttis hulga aega, et sipelgad niimoodi välja õpetada.
(Naer)
Kuid see illustreerib fakti, et mõõtmeid võib olla kahte sorti:
suuri ja väikseid. Ja mõtet, et suured mõõtmed me ümber
on need, mida me kergesti märkame,
aga on täiendavad kokkukeerdunud mõõtmed,
nagu näiteks selle trossi ristlõige,
nii väikesed, et nad on jäänud siiani nähtamatuks.
Vaatame, kuidas see välja näeb.
Kui heidame pilgu ruumile endale -
muidugi saan ma seda ekraanil näidata ainult kahemõõtmelisena.
Keegi teist korraldab selle ära ühel päeval,
aga kõik mis ei ole ekraani tasandis, on uus mõõde,
läheme väiksemaks, väiksemaks, väiksemaks
ja väga kaugel ruumi mikroskoopilistes sügavustes -
selles asi ongi,
leiame täiendavad kokkukeerdunud mõõtmed.
Siin on väike ringike - nii pisike, et me näe seda.

Portuguese: 
Mas se nós ampliamos e tomamos a perspectiva de, digamos,
uma pequena formiga andando ao redor --
pequenas formigas são tão pequenas que elas podem acessar todas as dimensões --
o comprimento,
mas também essa direção horária e anti-horária.
Espero que vocês apreciem.
Me tomou muito tempo fazer as formigas andarem assim.
[risadas]
Mas isso ilustra o fato de que dimensões podem ser de dois tipos:
Grandes e pequenas. E a idéia de que talvez as grandes dimensões à nossa volta
são as que nós facilmente podemos ver,
mas podem haver dimensões adicionais, enroladas,
como a parte circular daquele cabo,
tão pequenas que elas ficaram até então invisíveis.
Deixem-me mostrar-lhes como elas podem parecer.
Se nós dermos uma olhada, digamos, ao próprio espaço -
Eu posso apenas mostrar, claro, duas dimensões em uma tela.
Alguns de vocês vão consertar isso um dia,
mas nada que não seja plano em uma tela é uma nova dimensão,
que diminui, diminui, diminui,
e muito abaixo nas profundezas microscópicas do próprio espaço --
essa é a idéia:
você pode ter dimensões adicionais enroladas.
Aqui está uma pequena forma circular -- tão pequena que nós não vemos.

German: 
Aber wenn wir hineinzoomen und die Perspektive
z.B. einer kleinen krabbelnden Ameise einnehmen …
Diese Ameisen sind so klein, dass sie Zugang zu allen Dimensionen haben,
der Dimension der Länge,
aber auch in Richtung mit und gegen den Uhrzeigersinn.
und ich hoffe, Sie wissen das zu schätzen, denn
es hat so lange gedauert, den Ameisen das beizubringen.
(Gelächter)
Aber es zeigt, dass Dimensionen in zwei Arten auftreten können:
groß und klein. Und gemäß dieser Idee sind es die großen Dimensionen
um uns herum, die wir unmittelbar sehen können.
Aber es könnte noch zusätzliche, aufgerollte Dimensionen geben,
ähnlich dem runden Teil des Kabels,
und so klein, dass sie bislang unsichtbar geblieben sind.
Ich zeige Ihnen, wie das aussehen würde.
Werfen wir einen Blick auf den Raum selbst.
Ich kann Ihnen natürlich nur zwei Dimensionen auf dem Bildschirm zeigen.
Jemand von Ihnen wird das mal ändern
aber alles nicht flache auf dem Schirm ist eine neue Dimension
Es wird kleiner, kleiner, kleiner
bis zu den mikroskopischen Tiefen des Raumes selbst.
Die Idee ist:
man könnte weitere aufgerollte Dimensionen haben
Hier ist ein kleiner Umriss eines Kreises - so klein, dass wir sie nicht sehen.

Turkish: 
Ama odak uzaklığını arttırıp, örneğin bir karıncanın
bakış açısına kavuşursak...
-- Karıncalar öyle ufaktır ki, boyutların hepsine erişimleri vardır --
Uzun boyutun yanı sıra,
saat yönünde ve saatin tersi yönde dolaşabiliriz.
Bunu takdir edeceğinizi umarım.
Karıncalara bunu yaptırmak çok vakit alırdı.
(Kahkahalar)
Sonuçta burada görüyoruz ki boyutlar iki çeşit olabilir:
Büyük veya küçük. Ve belki de etrafımızdaki büyük boyutlar
kolayca görebildiklerimiz olup,
bunların yanı sıra bir nevi kablonun daireselliği gibi,
kıvrılmış, çok minik olan,
bizim için görünmez boyutlar da belki mevcuttur.
Size bunun neye benzediğini göstereyim.
Şimdi, örneğin uzayın kendisine bakarsak,
-- tabi ekranda sadece 2 boyut gösterebiliyorum.
İçinizden birileri bir gün bunu düzeltecek,
ama bir ekranda düz olmayan bir şey yeni bir boyuttur,
daha da küçültüyoruz, küçültüyoruz, küçültüyoruz,
ve uzayın kendisinin mikroskobik derinliklerine kadar iniyoruz.
Düşünce şu:
Kıvrılmış ek boyutlara sahip olabilirsiniz.
İşte küçük bir daire, öyle küçük ki onu görmüyoruz.

Italian: 
Ma se ci avviciniamo e prendiamo la prospettiva di, per esempio,
una piccola formica che ci passeggia sopra,
le formiche sono talmente piccole che hanno accesso a tutte le dimensioni --
la lunghezza,
ma anche questa direzione oraria e anti-oraria.
Spero vi piaccia.
Abbiamo impiegato parecchio tempo per convincerle a farlo.
(Risate)
Ma questo dimostra l'esistenza di due tipi di dimensioni:
grandi e piccole. E anche l'ipotesi che, forse, le grandi dimensioni che ci circondano
sono le sole che possiamo facilmente vedere,
ma possono essercene altre raggomitolate,
tipo la sezione circolare di quel cavo,
talmente piccole da essere tutt'ora invisibili.
Lasciate che vi mostri come potrebbe essere.
Se diamo un'occhiata, diciamo, allo spazio stesso
(ovviamente sullo schermo posso mostrarvi solo due dimensioni.
Un giorno qualcuno di voi ovvierà a questo problema)
considerando che tutto ciò che non è piatto su uno schermo è una nuova dimensione,
rimpicciolendo sempre di più
scendendo fino ai dettagli microscopici dello spazio stesso...
questa è l'idea:
potrebbero esserci altre dimensioni raggomitolate.
Ecco la piccola figura di un cerchio -- così piccola che non riusciamo a vederla.

Danish: 
Men hvis vi zoomer ind og indtager perspektivet at, lad os sige,
en lille myre, der går rundt --
små myrer er så små, at de har adgang til alle dimensionerne --
den lange dimension,
men også denne retning med og mod uret.
Og jeg håber, I værdsætter dette.
Det tog så lang tid at få disse myrer til at gøre dette.
(Latter)
Men dette illustrerer, at dimensionerne kan være at to slags:
store og små. Og den idé, at måske er de store dimensioner omkring os
dem, som vi let ser,
men der kunne være yderligere dimensioner krøllet sammen,
lidt som den runde del af det kabel,
så småt, at de indtil videre er forblevet usynlige.
Lad mig vise jer, hvordan det ville se ud.
Så, hvis vi tager et kig, lad os sige, på rummet selv --
jeg kan selvfølgelig kun vise jer to dimensioner på en skærm.
Nogle af jer vil klare den en skønne dag,
men alt det, der ikke er fladt på en skærm, er en ny dimenison,
bliver mindre, mindre, mindre,
og dybt nede i de mikroskopiske dybder af rummet selv,
er det idéen,
man kunne have yderligere sammenkrøllede dimensioner --
her er en lille form af en cirkel -- så lille, at vi ikke ser dem.

Russian: 
но если мы посмотрим ближе и возьмем, скажем,
крошечного муравья, ползущего по тросу --
муравьи настолько малы, что им доступны оба измерения --
длинное измерение вдоль троса,
и второе вокруг него: по и против часовой стрелки.
Я надеюсь, вы оцените наши усилия,
ведь мы так долго дрессировали этих муравьев.
(Смех)
Таким образом, это иллюстрация того, что измерения могут быть двух видов:
большие и маленькие. Итак, идея в том, что эти большие, протяженные измерения,
это те измерения, которые мы с легкостью можем наблюдать,
но могут существовать также и дополнительные, «свернутые» измерения,
вроде того, что опоясывает ось троса,
настолько крошечные, что до сих пор они оставались недоступными нашему глазу.
Давайте посмотрим, как это могло бы выглядеть.
Взглянем на пространство как таковое --
естественно, я могу показать только два измерения на экране.
Кто-нибудь из вас, друзья, однажды это исправит.
Посмотрите на экран: все, что не лежит в плоскости -- это новые измерения.
Детали становятся все меньше, меньше и меньше,
и где-то в микроскопической глубине пространства --
в этом идея --
могут существовать дополнительные свернутые измерения.
Вот эти измерения в форме колец -- такие маленькие, что мы их попросту не видим.

iw: 
אבל אם נעשה זוּם ונתקרב, וניקח את הפרספקטיבה של, נאמר,
נמלה קטנה הולכת סביב-
נמלים קטנות הן כל כך קטנות שיש להן גישה לכל המימדים-
המימד הארוך,
אבל גם בכיוון השעון, ונגד כיוון השעון.
ואני מקווה שאתם מעריכים את זה.
לקח כל כך הרבה זמן לגרום לנמלים האלה לעשות את זה.
(צחוק)
אבל זה ממחיש את העובדה שמימדים יכולים להיות משני סוגים:
גדולים וקטנים. והרעיון שאולי המימדים הגדולים סביבנו
הם אלה שאנו יכולים לראות בקלות,
אבל עשויים להיות מימדים נוספים ומְלֻפָּפִים,
קצת כמו החלק המעגלי של הכבל,
כל כך קטנים שהם נותרו בלתי נראים עד כֹּה.
תרשו לי להראות לכם איך דבר כזה יראה.
אז אם נעיף מבט, נאמר, בחלל עצמו-
אני רק יכול להראות, כמובן, שני מימדים על מסך
חלק מכם יתקנו את זה ביום מן הימים,
אבל כל דבר שאינו שטוח על מסך הוא מימד חדש,
הולך וקטן, וקטן, וקטן,
וממש לתוך העומקים המיקרוסקופים של החלל עצמו-
זה הרעיון:
עשויים להיות מימדים נוספים מְלֻפָּפִים.
הנה צורה קטנה של עיגול- כל כך קטנה שאנחנו לא רואים אותה.

Hungarian: 
Ha azonban közelítünk hozzá és más szemszögből nézzük, mondjuk
egy parányi rohangáló hangyáéból --
a hangyák annyira kicsik hogy hozzáférnek az összes dimenzióhoz --
a hosszúság dimenziójához,
de az óra járásával megegyező és ellentétes irányú dimenzióihoz is.
Remélem értékelik ezt.
Nagyon sok időt vett igénybe rávenni erre a hangyákat.
(Nevetés)
Ez a példa azonban szemlélteti hogy két fajta dimenzió létezhet,
nagy és parányi. Továbbá azt hogy a nagy dimenziók
lehetnek azok melyeket könnyen észlelhetünk,
de létezhetnek további feltekeredett dimenziók,
hasonlóan a kábel körkörös részéhez,
melyek olyan parányiak hogy ezeddig láthatatlanok maradtak.
Hadd mutassam meg hogy hogyan is képzeljük ezt el.
Ha megvizsgáljuk magát a teret --
Természetesen csak két dimenzióban mutathatom a képernyőn.
Valamelykőtök ezt is megoldja a jövőben,
de minden ami nem sík egy képernyőn az egy újabb dimenzió,
kicsinyítünk, még jobban, még jobban,
es megérkezünk az tér mikroszkópikus mélységeibe --
az ötlet a következő:
létezhetnek parányi feltekeredett dimenziók.
Íme egy kis köralak -- annyira parányi hogy nem érzékeljük.

Slovak: 
Ale keď sa priblížime a pozrieme naň s pohľadu, povedzme,
malého mravca idúceho okolo -
- mravce sú tak malé, že majú prístup k obom dimenziám -
- dimenzii dĺžky,
ale tiež k smeru po a proti pohybu hodinových ručičiek.
A dúfam, že to oceňujete.
Trvalo hrozne dlho k tomu tie mravce prinútiť.
(smiech)
Ale znázorňuje to fakt, že dimenzie môžu byť dvoch druhov:
veľké a malé. A tá myšlienka teda je, že možno veľké dimenzie okolo nás
sú tie, ktoré dokážeme ľahko vidieť,
ale môžu tu byť ďalšie zvinuté dimenzie
typu prierezu vyššie spomínaného kábla,
ktoré sú tak malé, že dodnes zostali neviditeľné.
Ukážem vám, ako by to mohlo vyzerať.
Takže, ak sa pozrime, povedzme, na samotný priestor.
Dokážem samozrejme na obrazovke ukázať iba 2 dimenzie.
Niektorí z vás to jedného dna napravia,
ale všetko, čo na obrazovke nie je ploché, je nová dimenzia
čoraz menšia a menšia,
a hlboko, hlboko v mikroskopických rozmeroch samotného priestoru -
- to je tá myšlienka -
môžte mať ďalšie zvinuté dimenzie -
to je ten malý tieň krúžku; tak malý, že ho nevidíme.

Portuguese: 
Mas se você fosse uma formiga ultramicroscópica andando por aí,
você poderia andar nas grandes dimensões que todos nós conhecemos --
que seria a parte da grade --
mas você pode também acessar as dimensões pequenas e enroladas
que são tão pequenas que nós não podemos ver a olho nu
ou mesmo com qualquer de nossos equipamentos refinados.
Mas profundamente pregada no tecido do próprio espaço,
a idéia é que podem haver mais dimensões, como vemos aí.
Agora há uma explicação
sobre como o universo poderia ter mais dimensões além daquelas que nós vemos.
Mas e sobre a segunda questão que eu perguntei:
a teoria realmente funciona
quando você tenta aplicá-la ao mundo real?
Bem, acontece que Einstein e Kaluza e muitos outros
trabalharam em tentar refinar essa grade
e aplicá-la à física do universo
como era entendido àquele tempo e em detalhe ela não funcionou.
Em detalhe, para seu conhecimento,
eles não conseguiram que a massa do elétron
funcionasse corretamente nessa teoria.

Korean: 
여러분이 저기를 걸어다니는 아주 작은 개미라고 생각해보세요.
우리가 익히 알고 있는 큰 차원들을 걸어다닐 수도 있고
격자 부분 말이죠.
말려 있는 작은 차원 위도 걸을 수 있겠죠.
실제로 이러한 차원은 너무 작아서 육안으로는 물론
아주 좋은 측정 장비를 가지고서도 볼 수 없습니다.
그러나 공간 구조 그 자체에 아주 깊게 들어가보면,
보시는 바와 같이 거기에는 더 많은 차원들이 있다는 생각이죠.
우주에도 실제로는 보이는 것보다
더 많은 차원이 존재합니다.
자, 이제 저의 두번째 질문인
이론이 실제 세상에
잘 적용되는가에 대해 생각해봅시다.
아인슈타인과 칼루자를 비롯한 많은 학자들이
이 이론의 기반을 다듬었고
그 당시까지 알려진 우주의 물리적 현상에 적용해 보았지만,
아주 세밀하게 적용되지는 않았습니다
구체적으로 한 예를 들면,
이 이론으로는 전자의 질량을
정확히 계산할 수 없었죠.

Chinese: 
但想像你是超細小的螞蟻走在維度中
你可以走在習以為常的大維度
就是格網之上
你也可以進入微小翹起的維度
那是如此的細小, 以致肉眼無法辨識
即使是我們就精密的設備, 也無法辨識
仍然隱藏在空間本身的編織中
要說明的概念就是空間能有額外的維度
這也就大致解釋了
宇宙可以有比我們所見的更多的維度
那至於我提的第二個疑點呢?
當我們將它應用到現實世界
這樣的理論真的可行嗎?
結果是, Einstein, Kaluza與其他學者
試著微調理論架構的細項
再應用到當時所理解的宇宙物理
但實際觀察比對, 卻不能全面符合
詳細舉例來說
他們無法單由此理論的推導
正確計算出電子的質量

Arabic: 
و لكن إن بدونا على شكل نملة شديدة الضآلة تتجول في المكان،
فسيكون بقدورنا أن نتجول في البعد الكبير الذي ندركه جميعنا --
و الذي يبدو هنا في الجزء المخطط --
و لكنك أيضا سيكون بمقدورك الوصول إلى البعد الملتف الصغير
و الذي لايمكن رؤيته لا بالعين المجردة لضآلة حجمه
و لا حتى بأدق الأجهزة التي نستخدمها الآن.
و لكن ما إن نبحر عمقيقا في النسيج المكاني الفراغي نفسه،
فإن الفكرة تقول بإمكانية وجود أبعاد إضافية، كما لاحظنا.
هذا شرح
لكيفية أن الكون قد يحتوي على أبعاد إضافية أكثر مما نراه.
و لكن ماذا بشأن السؤال الثاني الذي طرحته:
هل تتحقق هذه النظرية فعلا
عندما نحاول تطبيقها على أرض الواقع؟
حسنا، هذا يعود بنا إلى عصر أينشتاين و كلوتزة و غيرهم الكثير
حيث عملوا جاهدين على بلورة هذه الرؤية
و تطبيقها على الفيزياء الكونية
كما كانت مفهومة في ذلك العصر، و لكنها لم تتحقق فعلا في تفاصيلها.
في تفاصيلها، على سبيل المثال،
لم يتمكن العلماء من الحصول على كتلة الإلكترون
بما ينسجم مع هذه النظرية.

Slovenian: 
A če bi vi bili ultramikroskopsko majcene
mravlje, ki bi se sprehajale naokoli,
bi se sprehodili
v znanih velikih dimenzijah -
tukaj kot mreža -
a bi dosegali tudi
majcene skodrane dimenzije,
ki so tako majhne,
da jih ne vidimo ne s prostim očesom,
ne z nobeno najbolj izpopolnjeno opremo.
Toda globoko spodvihana
v tkanino prostora samega,
je zamisel, da bi lahko bilo več dimenzij,
kar vidimo tukaj.
No, to je razlaga
o tem, kako bi vesolje lahko imelo
več dimenzij, kot jih vidimo.
Kaj pa drugo vprašanje,
ki sem ga postavil:
ali ta teorija dejansko deluje,
ko jo poskusiš uporabiti
v resničnem svetu?
Izkazalo se je, da so Einstein,
Kaluza in mnogo drugih
poskušali izpopolniti ta okvir
in ga uporabiti v fiziki vesolja,
kot so jo takrat razumeli,
in v podrobnostih ni delovala.
Ena podrobnost, na primer,
po tej teoriji se jim izračuni
za maso elektrona niso izšli prav.

Chinese: 
但如果你是超微小的爬行蚂蚁，
你既可以在我们公认的大维度上爬行--
就像在这些格子里--
也可以在微小的卷曲维度里自由进出
因为它实在太微小了，我们无法用肉眼直接看到
甚至用我们最精良的仪器也无法观测到。
但当深入到类似织布的空间本身，
可能会存在更多的维度，正像我们刚才看到的。
而这就是解释
为什么宇宙中能够包含有更多的维度而并非我们所习惯认知的。
那么对于我刚才提出的第二个问题：
这个理论能够
被运用于实践么？
其实，“爱因斯坦”，“卡鲁扎”以及其他
致力于优化这个体系
并试图将其应用于当时被认知到的宇宙物理学，
发现在细微处该理论并不能反应现状。
在细微处，比如说，
他们无法得到与理论计算
相一致的电子数。

Croatian: 
Ali da ste mikroskopski mrav koji hoda naokolo,
mogli biste hodati u velikim dimenzijama koje svi znamo --
to je nešto kao rešetkasti dio --
ali mogli biste pristupiti i maloj, uvinutoj dimenziji
koja je toliko sitna da je ne možemo vidjeti golim okom,
pa čak ni našom najrazvijenijom opremom.
Ali duboko u građi samog svemira,
kao što smo vidjeli, ideja kaže da bi moglo postojati još dimenzija.
Dakle, to je objašnjenje
kako svemir može imati više dimenzija nego što ih vidimo.
Ali što je s drugim pitanjem koje sam postavio:
djeluje li teorija
kad se primijeni na stvarni svijet?
Pa, pokazalo se da su Einstein i Kaluza i mnogi drugi
pokušavali usavršiti ovaj idejni okvir
i primijeniti ga na fiziku svemira
kako je bila shvaćena u to doba, ali to nije funkcioniralo u detaljima.
Na primjer, na razini detalja
nisu uspjeli postići da masa elektrona
točno funkcionira u ovoj teoriji.

Georgian: 
მაგრამ თუ ხართ ულტრა მიკროსკოპული ზომის ჭიანჭველა რომელიც აქ სეირნობს.
თქვენ ივლით დიდ განზომილებაში რომელიც ჩვენ ყველამ ვიცით
ეს როგორც ქსელის ნაწილი --
მაგრამ თქვენთვის ასევე ხელმისაწვდომი იქნება პაწაწინა ხვეული განზომილებები.
ისინი ისეთი მცირეა რომ ჩვენ არ შეგვიძლია შეუიარაღებელი თვალით დანახვა
ანდაც ჩვენი ყველაზე მეტად დახვეწილი მოწყობილობითაც კი.
რადგან ღრმადაა გადაკეცილი თავად სივრით ქსოვილში
იდეა არის ის რომ უნდა არსებობდეს იმაზე მეტი განზომილებები რასაც ვხედავთ
ეს არის ახსნა
იმისა თუ როგორ შეიძლება სამყაროს ქონდეს მეტი განზომილებები მის გარდა რომლებსაც ვხედავთ.
მაგრამ რა ხდება მეორე შეკითხვის თავს, რომელიც მე დავსვი:
მუშაობს თუ არა თეორია ფაქტიურად
როცა ცდილობ შეუსაბამო ის რეალურ სამყაროს?
აღმოჩნდა რომ აინშტაინი კალუცო და ბევრი სხვა
მუშაობდნენ, მცდელობაზე განესაზღვრათ ეს ჩარჩო
და გამოეყენებინათ ის ფიზიკაში სამყაროს მიმართ
ისე როგორც იმ დროს ესმოდათ ეს. და დეტალურად ის არ მუშაობდა.
დეტალურად მაგალითად
ისინი ვერ იღებდნენ ელექტრონის მასას,
რომ თეორია კორექტულად შეემუშავებინათ.

Bulgarian: 
Но ако бяхте една ултрамикроскопична мравка, разхождаща се наоколо,
бихте могли да ходите не само по големите измерения, за които знаем всичко -
тези, показани като квадратна мрежа -
но и да имате достъп до тъничките свити измерения,
които са толкова малки, че не може да се видят с невъоръжено око,
пък и с най-усъвършенстваното оборудване.
Скрити дълбоко във фибрите на самото пространство,
може да има повече измерения, неизвестни досега.
Ето това е едно обяснение,
за това как Вселената би могла да има повече измерения от онези, които виждаме.
А какво да кажем по втория въпрос, който ви зададох:
работи ли теорията в действителност
когато опитате да я приложите към реалния свят?
Е, оказва се, че Айнщайн и Калуца, пък и много други,
опитвали да прецизират тази рамка
и да я приложат към физиката на Вселената
както е била разбирана по това време и в детайлите тя не проработила.
Примерно,
теоритично изчислената маса на електрона
не съответства на действителността.

Serbian: 
Ali ako biste bili ultramikroskopski mrav koji tuda šeta,
mogli biste da se krećete po velikim
dimenzijama, koje poznajemo,
to je kao mreža,
ali mogli biste i da pristupite malim uvijenim dimenzijama
koje su toliko male da ne mogu da se vide ni golim okom
ni najfinijom opremom kojom raspolažemo danas.
Ali, duboko uronjene u strukturu samog prostora
mogu da postoje dodate dimenzije, pored ove tri.
Na taj način objašnjavamo
kako svemir može da ima dodatne dimenzije.
Ali šta je sa drugim pitanjem koje sam postavio:
da li teorija zapravo "radi"
kada pokušamo da je primenimo na realan svet?
Pa, ispostavlja se da su Ajnštajn i Kaluza i mnogi drugi
radili na usklađivanju ove ideje
i njenoj primeni u fizici tog vremena,
odnosno tadašnjem razumevanju univerzima
i u detaljima, ona nije radila.
Na primer,
nisu mogli da izračunaju tačnu masu elektrona
preko ove teorije.

Malayalam: 
പക്ഷെ നിങ്ങൾ അവിടെകൂടി നടക്കുന്ന
അതിസൂക്ഷ്‌മമായ ഒരു ഉറുമ്പായിരുന്നെങ്കിൽ,
നമുക്കറിയാവുന്ന വലിയ മാനങ്ങളിൽ കൂടി
നടക്കുവാൻ നിങ്ങൾക്ക് സാധിക്കും--
അതായതു ആ ചട്ടക്കൂടിന്റെ ഭാഗം--
എന്നാൽ തീരെ ചെറിയ വളഞ്ഞു തിരിഞ്ഞു ഇരിക്കുന്ന
മാനവും നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാനാകും.
അവ തീരെ ചെറുതായതിനാൽ 
നമ്മുടെ നഗ്ന നേത്രങ്ങൾ വച്ച് കാണാൻ ആവില്ല.
വളരെ ഉൽകൃഷ്ടങ്ങളായ 
ഉപകരണങ്ങൾ കൊണ്ട് പോലും അവ ദൃശ്യമാവില്ല.
അന്തരാളത്തിന്റെ ഘടനയിൽ 
വളരെ ആഴത്തിൽ ഒതുക്കി വച്ചിരിക്കുന്ന,
വേറെയും മാനങ്ങൾ ഉണ്ടാവാം എന്നതാണ് ഈ ആശയം,
നമുക്ക് ഇവിടെ കാണാവുന്നത്‌ പോലെ.
ഇത് ഒരു വിശദീകരണം ആണ്
നമുക്ക് കാണാവുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ മാനങ്ങൾ 
പ്രപഞ്ചത്തിൽ ഉണ്ടാകാം എന്നതിനെ പറ്റി.
എന്നാൽ ഞാൻ ചോദിച്ച രണ്ടാമത്തെ ചോദ്യം:
ഈ സിദ്ധാന്തം ശരിക്കും പ്രാവർത്തികമാണോ?
യഥാർഥത്തിലുള്ള ലോകത്തിൽ 
ഇതിനെ പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ?
ഐൻസ്റ്റൈനും, കലുട്സയും മറ്റു പലരും
ഈ ചട്ടക്കൂട് സ്‌ഫുടം ചെയ്തെടുക്കാനും
പ്രപഞ്ചത്തിലെ ഊര്‍ജ്ജതന്ത്രത്തിൽ
ഉപയോഗിക്കാനും ശ്രമിച്ചു
ആ സമയത്ത് മനസ്സിലാക്കപ്പെട്ടതു പോലെ.
പക്ഷെ അത് പ്രാവര്ത്തികമായിരുന്നില്ല.
വിശദമായി പറഞ്ഞാൽ, ഒരു ഉദാഹരണമായി,
ഇലെക്ട്രോണിന്റെ പിണ്ഡം കണ്ടു പിടിക്കാൻ 
അവർക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല.
ഈ സിദ്ധാന്തത്തിലൂടെ.

Romanian: 
Dar dacă aţi fi o mică furnică ultra microscopică care se plimbă,
aţi putea să vă plimbaţi în dimensiunile mari de care ştim cu toţii --
care este ca partea de grilă --
dar aţi putea accesa şi dimensiunea mică încolăcită
care este aşa de mică, încât noi nu o vedem cu ochiul liber
sau nici chiar cu cel mai rafinat echipament al nostru.
Dar este pliată adânc în materia spaţiului însuşi,
ideea este că pot fi mai multe dimensiuni, aşa cum vedem aici.
Deci asta este o explicaţie pentru modul în care
universul poate avea mai multe dimensiuni decât cele pe care le vedem.
Dar ce se întâmplă cu a doua întrebare pe care am pus-o:
chiar funcţionează teoria când
încerci s-o aplici în lumea reală?
Ei bine, s-a dovedit că Einstein şi Kaluza şi mulţi alţii
au încercat să îmbunătăţească acest cadru
şi să-l aplice fizicii universului
aşa cum era înţeleasă în acel moment, şi nu a funcţionat în detaliu.
De exemplu, nu au putut obţine
în detaliu masa electronului
în mod corect în această teorie.

Japanese: 
でも、超微細なアリであれば
私たちが知っている大きな次元を歩き回れますし－
格子の部分のようなところです－
あまりに小さくて私たちの肉眼では見えないし
最先端の設備を使っても見ることができないような
小さく巻き上げられた次元にも行くことができるでしょう
空間自体の基礎構造に深く押し込まれてはいますが、
今見ているように、より多くの次元があり得るのです
これが、宇宙には我々の目に見えるよりも多くの次元があるかもしれない
ということの説明です
では、私の2番目の疑問についてはどうでしょう
この理論は現実の世界にあてはめた時に
本当に上手く働くのかという問いです
アインシュタインやカルツァ、そして他の多くの人々が
この枠組みを練り上げて、それぞれの時代に
理解されていた宇宙の物理学に当てはめようとしましたが
細かいところではその理論は機能しませんでした
例えば
彼らはこの理論で正しく働く
電子の質量を得ることができませんでした

Slovak: 
Ale keby ste boli ultramalý mikroskopický mravec idúci okolo,
mohli by ste kráčať vo veľkých dimenziách, ktoré všetci poznáme -
to je tá časť, ktorá vyzerá ako mriežka -
ale mohli by ste tiež dosiahnuť tú malú zvinutú dimenziu,
ktorá je tak malá, že ju nedokážeme vidieť voľným okom
ale dokonca ani s našou najlepšou technikou.
Ale hlboko zastrčené v štruktúre samotného vesmíru,
by podľa tejto teórie mohli byť ďalšie dimenzie.
Takže to je vysvetlenie,
ako môže mať vesmír viac dimenzií ako tie, ktoré vidíme.
Ale čo tá druhá otázka, ktorú som položil:
Skutočne táto teória funguje,
ak sa ju pokúsime použiť na reálny svet?
No, ukazuje sa, že Einstein, Kaluza a mnohí ďalší
sa ju pokúšali zdokonaliť
a použiť na fyziku vesmíru,
ktorá bola známa v ich čase a - v detailoch - to nefungovalo.
Konkrétne, napríklad
nedokázali vypočítať hmotnosť elektrónu tak,
aby im v rámci teórie vychádzali správne výsledky.

German: 
Aber wenn Sie eine kleine, ultramikroskopische krabbelnde Ameise wären,
könnten Sie in den großen uns bekannten Dimensionen
herumlaufen, wie in diesem Netz hier -
aber Sie könnten auch die winzigen, aufgerollten Dimensionen betreten,
die so klein sind, dass wir sie weder mit bloßem Auge,
noch mit unserer besten Ausrüstung sehen können.
Aber tief in der Struktur des Raumes versteckt, so die Idee,
könnte es mehr Dimensionen geben, als wir dort sehen.
Das ist also eine Erklärung, wie das Universum
mehr Dimensionen haben könnte, als diejenigen, die wir sehen.
Aber was ist mit der zweiten Frage, die ich gestellt habe?
Funktioniert diese Theorie wirklich,
wenn man sie in der realen Welt anwendet?
Nun, es zeigt sich, dass Einstein und Kaluza und viele andere
zwar versucht haben dieses Konzept zu verfeinern
und an der Physik des Universums, wie sie damals verstanden wurde,
zu testen, aber im Detail funktionierte es nicht.
Ein Detail war z.B.:
Sie konnten die Masse des Elektrons
nicht korrekt aus dieser Theorie ableiten.

Turkish: 
Ama eğer buralarda dolaşan minicik ultra-mikroskobik
bir karınca olsaydınız, hem bildiğimiz büyük boyutların
ızgaralarına, hem de
küçüklüğünden dolayı ne çıplak gözle ne de
en gelişmiş aygıtlarla göremediğimiz
ufak kıvrık boyuta erişiminiz olurdu.
Yani uzayın kendi dokusunun derinliklerine kısılıp kalmış
başka boyutlar mevcut olabilir.
İşte bu evrenin
görebildiklerimizden fazla boyutu olmasına dair bir açıklama.
Peki ya sorduğum ikinci soru:
Gerçek dünyaya uygulamaya çalışıldığında
kuram işliyor mu?
Pekala, sonuç itibariyle Einstein, Kaluza ve
diğer pek çok kişi bu çerçeveyi geliştirmek için
çalıştı ve kuramı, o esnada anlaşılan biçimiyle
evrenin fiziğine uyguladı. Ve ayrıntıda işlemedi.
Ayrıntıda, örneğin,
elektron kütlesini elde edemediler,
ve kuramda kullanamadılar.

Danish: 
Men hvis man var en lille ultramikroskopisk myre, der gik rundt,
kunne man gå i de store dimensioner, som vi alle kender til --
det er gitter-delen --
men man kunne også komme ind i den lille sammenkrøllede dimension,
der er så lille, at vi ikke kan se den med det blotte øje
eller endda men noget af vores fineste udstyr.
Men dybt stukket ind i rummets indre struktur,
er idéen, der kunne være flere dimensioner, som vi ser der.
Nå, det er en forklaring
på, hvordan universet kunne have flere dimensioner end dem, som vi ser.
Men hvad men det andet spørgsmål, som jeg stillede:
virker teorien egentlig,
når man forsøger at bruge den på den virkelige verden?
Altså, det viser sig, at Einstein og Kaluza og mange andre
arbejdede på at prøve at forfine denne ramme
og bruge den på det af universets fysik,
som man forstod på den tid, og i detaljer virkede den ikke.
I detaljer, for eksempel
kunne de ikke få elektronens masse
til at hænge rigtigt sammen i denne teori.

Azerbaijani: 
Lakin bir az ultra mikroskopik qarışqa ətrafında gəzinti, olsaydı
siz ki, biz bütün bilmek böyük ölçüsü gəzmək bilər -
ki grid hissəsi kimi -
ancaq həmçinin kiçik buruq-up ölçüsü gedə bilər
ki, belə ki, biz gözlə ilə göremiyorum kiçik's
bizim ən nəfis avadanlığın və ya hətta ilə.
Lakin dərin alan özü kumaş daxil, dürməkləyik
fikri daha çox ölçüləri, biz orada bax olma.
Artıq bir izahatdi
necə ki, biz kainatın bax olanları daha çox ölçüləri ola bilər.
Bəs ki, mənim ikinci sualimin haqqında:
nəzəriyyəsi həqiqətən çalışır
zaman real dünyaya müraciət edin?
Bəli, bu çalışır ki, Einstein və kaluza və bir çox digərləri
Bu çərçivə rafine çalışırsınız üzərində çalışmışdır
və kainatın fizikası üçün tətbiq
zaman, anlaşıldı kimi və iş olmadığını ətraflı.
ətraflı Misal üçün,
Onlar elektron kütləvi surətdə bilməyib
doğru bu nəzəri vermək.

Persian: 
ولی اگر شما یک مورچۀ فوق میکروسکوپی بودید که قدم می زدید،
می‌توانستید در ابعاد بزرگی که همه‌مان می‌شناسیم راه بروید --
آن مثل بخش شبکه‌ای است --
ولی در عین حال می‌توانستید به بعد حلقه-شدۀ خُرد هم دسترسی داشته باشید
اینقدر ریز است که با چشم غیرمسلح نمی‌توانیم آن را ببینیم
حتی با بهترین ابزار پیشرفته‌مان هم نمی‌توانیم ببینیم.
ولی در ژرفای خود بافت فضا جا گرفته‌اند،
ایده‌ این است که ممکن است ابعاد بیشتری از آنهایی که می‌بینیم وجود داشته باشند.
حال آن توضیحی است برای اینکه
چگونه جهان می تواند ابعاد بیشتری از آنهایی که می‌بینیم داشته باشد.
ولی در مورد دومین پرسشی که پرسیدم چه:
آیا این نظریه واقعا وقتی می‌خواهید آن را
در مورد جهان واقعی به کار ببرید جواب می‌دهد؟
خوب، از قضا اینشتین و کالوتزا و خیلی‌های دیگر
روی اصلاح این چهارچوب کار کردند
و آن را در مورد فیزیک جهان، آنطور که در آن زمان
شناخته بود به کار بردند، ولی در جزئیات، آن جواب نداد.
در جزئیات، مثلا
آنها نمی‌توانستند جرم الکترون را طوری به دست آورند
که در نظریه به درستی جواب دهد.

English: 
But if you were a little ultra microscopic ant walking around,
you could walk in the big dimensions that we all know about --
that's like the grid part --
but you could also access the tiny curled-up dimension
that's so small that we can't see it with the naked eye
or even with any of our most refined equipment.
But deeply tucked into the fabric of space itself,
the idea is there could be more dimensions, as we see there.
Now that's an explanation
about how the universe could have more dimensions than the ones that we see.
But what about the second question that I asked:
does the theory actually work
when you try to apply it to the real world?
Well, it turns out that Einstein and Kaluza and many others
worked on trying to refine this framework
and apply it to the physics of the universe
as was understood at the time, and, in detail, it didn't work.
In detail, for instance,
they couldn't get the mass of the electron
to work out correctly in this theory.

Estonian: 
Aga kui te jalutaks siin väikese, ultramikroskoopilise sipelgana,
saaksite te käia suurtes dimensioonides,
see võre siin -
kuid te saaksite toimida ka tillukeses keerdunud dimensioonis,
mis on liiga väike selleks, et seda palja silmaga
või isegi meie kõige peenemate seadmetega näha.
Kuid pakituna sügavale ruumi tekstuuri
võib olemas olla rohkem dimensioone, nagu siin näha.
See olekski seletus,
kuidas Universumis võib olla rohkem mõõtmeid kui need, mida näeme.
Aga teine küsimus, mida ma nimetasin:
kas teooria tegelikult töötab,
kui te püüate seda rakendada reaalsele maailmale?
Tuleb välja, et Einstein ja Kaluza ja paljud teised
nägid vaeva püüdes seda raamideed täpsustada
ja rakendada universumifüüsikale
nii nagu seda tol ajalt tunti, kuid pisiasjus see ei toiminud.
Detailides, näiteks
ei lahenenud elektroni massi küsimus
selles teoorias.

Portuguese: 
Mas se fossem uma formiga 
ultramicroscópica a passear,
podiam andar nas grandes dimensões 
que todos conhecemos
— esta é a parte da grelha —
mas também podiam aceder 
à pequena dimensão enrolada
que é tão pequena 
que não a podemos ver a olho nu
nem com nenhum dos nossos 
equipamentos mais refinados.
Mas profundamente aconchegadas 
no próprio tecido do espaço,
a ideia é que podem existir
mais dimensões, como podemos ver ali.
Agora, isso é uma explicação
de como o universo pode ter 
mais dimensões do que aquelas que vemos.
Mas quanto à segunda questão que levantei:
será que a teoria de facto funciona
quando a tentamos aplicar ao mundo real?
Acontece que Einstein, Kaluza 
e muitos outros
trabalharam na tentativa 
de refinar esta infraestrutura
e aplicá-la à física do universo
tal como era compreendida 
naquela altura, e não funcionou.
Por exemplo, não conseguiram fazer
com que a massa do eletrão
funcionasse corretamente nesta teoria.

Modern Greek (1453-): 
Αλλά αν είσασταν ένα πάρα πολύ μικροσκοπικό περιπλανώμενο μυρμήγκι
θα μπορούσατε να περπατάτε στις μεγάλες διαστάσεις που όλοι ξέρουμε
- όπως στο τμήμα του πλέγματος -
αλλά θα μπορούσατε επίσης να έχετε πρόσβαση στην πολύ μικρή "κουβαριασμένη" διάσταση
που είναι τόσο μικρή που δεν μπορούμε να τη δούμε με γυμνό μάτι
ούτε ακόμα με τον πιο εκλεπτισμένο εξοπλισμό που διαθέτουμε.
Αλλά βαθιά κρυμμένη μέσα στη δομή του ίδιου του χώρου,
η ιδέα είναι ότι μπορούν να υπάρχουν περισσότερες διαστάσεις, όπως τις βλέπουμε εδώ.
Τώρα, αυτή είναι μια εξήγηση
για το πως το σύμπαν θα μπορούσε να έχει περισσότερες διαστάσεις από αυτές που βλέπουμε.
Τι γίνεται όμως με το δεύτερο ερώτημα;
Αυτή η θεωρία λειτουργεί
όταν προσπαθήσουμε να την εφαρμόσουμε στον πραγματικό κόσμο;
Λοιπόν, διαφένεται ότι οι Αινστάιν και Καλούζα, και πολλοί άλλοι,
δούλεψαν προσπαθώντας να τελειοποιήσουν αυτό το πλαίσιο
και να το εντάξουν στη Φυσική του σύμπαντος,
όπως ήταν κατανοητό εκείνη την εποχή, και στη λεπτομέρεια δεν δούλεψε.
Λεπτομερέστερα, για παράδειγμα,
δεν μπόρεσαν να κάνουν τη μάζα του ηλεκτρόνιου
να δουλέψει σωστά σε αυτή τη θεωρία.

iw: 
אבל לו היית נמלה קטנה ואולטרה-מיקרוסקופית שמהלכת סביב,
יכולת להלך במימדים הגדולים הידועים לכולנו-
זה כמו החלק של המִתְוֶה (גריד)-
אבל יכולת גם להכנס למימד הקטן והמְלֻפָּף
שהוא כל כך קטן, שאנחנו לא יכולים לראות אותו בעין בלתי מזוינת
או אפילו עם הציוד המשוכלל ביותר שיש לנו.
אבל תחוב עמוק לתוך אריג החלל עצמו,
הרעיון הוא שיכולים להיות יותר מימדים, ממה שאנחנו רואים.
זהו הסבר
לגבי איך ליקום עשויים להיות יותר מימדים מאשר אלו שאנחנו רואים.
אבל מה עם השאלה השניה ששאלתי:
האם התאוריה עובדת בפועל
כאשר אתה מנסה ליישם אותה בעולם האמיתי?
ובכן, מתברר שאיינשטיין וקלוצה ורבים אחרים
עבדו בניסיון ללטש את המסגרת הזאת
וליישם אותה בפיזיקה של היקום
כפי שהייתה מובנת בזמנו, ובפרטים הקטנים זה לא עבד.
בפרטים הקטנים, לדוגמה,
הם לא הצליחו לגרום למאסה של האלקטרון
להסתדר כמו שצריך בתאוריה הזאת.

Vietnamese: 
Nhưng nếu bạn là một con kiến siêu nhỏ bò loanh quanh,
bạn có thể đi trên những chiều không gian lớn mà chúng ta đều biết --
như các đường kẻ ô kia --
nhưng bạn cũng có thể chạm tới chiều không gian uốn khúc siêu nhỏ
nhỏ tới mức chúng ta chẳng thể nhìn thấy bằng mắt thường
hoặc với bất kỳ quang cụ chuyên dụng bậc nhất nào.
Nhưng chìm sâu trong cấu trúc không gian,
quan niệm cho rằng có thể có nhiều chiều không gian khác, như chúng ta thấy ở đây.
Đó là một lời giải thích
về việc vũ trụ có thể có nhiều chiều hơn là những chiều ta thấy được.
Nhưng còn về câu hỏi thứ hai mà tôi đã đưa ra:
Liệu lý thuyết này còn đúng
khi áp dụng vào thực tiễn?
Vâng, hóa ra là Einstein và Kaluza và nhiều người khác
đã cố gắng làm sáng tỏ công trình khuôn mẫu này
và ứng dụng nó vào vật lý vũ trụ
như được hiểu tại thời đó, và chính xác thì nó không hiệu quả.
Ví dụ như,
họ không thể tính toán đúng được khối lượng của electron
theo như giả thuyết này.

Italian: 
Ma se foste una piccola microscopica formica che gironzola,
potreste sia camminare nelle grandi dimensioni che noi tutti conosciamo,
rappresentate dalla griglia,
sia accedere a quella piccola dimensione raggomitolata,
talmente piccola da non poter essere vista ad occhio nudo
e nemmeno dai nostri strumenti più sofisticati.
Ma l'idea è che ci possano essere più dimensioni
nascoste nelle profondità delle "fibre" dello spazio, come vediamo qui.
Questo é un modo di spiegare
come l'Universo possa avere più dimensioni oltre a quelle che vediamo.
Passiamo alla seconda domanda che ci siamo posti:
la teoria funziona davvero,
quando viene applicata al mondo reale?
Beh, sembra che Einstein, Kaluza e molti altri
abbiano cercato di lavorare su questo punto
applicandola alle teorie fisiche sull'Universo
conosciute all'epoca, e in alcuni dettagli questa teoria non funzionò.
Uno dei dettagli, per esempio,
fu che non riuscirono a elaborare correttamente,
con questa teoria, la massa degli elettroni.

Latvian: 
Taču, ja jūs būtu ļoti mikroskopiska skudra,
jūs varētu staigāt pa visām mums zināmajām lielajām dimensijām,
tā ir šī režģa daļa,
taču jūs varētu arī piekļūt sīciņajai savijušamies dimensijai,
kas ir tik maza, ka mēs to nevaram redzēt ar neapbruņotu aci
vai pat ar mūsu visprecīzāko aprīkojumu.
Dziļi jo dziļi ievijušās pašas telpas struktūrā,
doma ir, ka varētu pastāvēt vairāk dimensiju, par tām, kuras mēs redzam.
Tas ir izskaidrojums
tam, kā Visumā varētu būt vairāk dimensiju par tām, ko varam redzēt.
Taču kā ir ar otro manis uzdoto jautājumu:
vai šī teorija patiesi strādā
to attiecinot arī uz reālo pasauli?
Kā izrādās, Einšteins, Kaluca un daudzi citi
centās pielāgot šo priekšstatu
un piemērot to Visuma fizikai,
kas kā jau tajā laikā bija zināms, arī sīkumos, neizdevās.
Precīzāk, piemēram,
šajā teorijā elektrona masa kaut kā
negāja kopā ar visu pārējo.

Polish: 
Za małe, by je zobaczyć, ale mikroskopijna mrówka
poruszająca się w dużych wymiarach, czyli po siatce,
poruszająca się w dużych wymiarach, czyli po siatce,
miałaby dostęp do wymiarów zwiniętych,
których nie wykrywają przyrządy badawcze.
których nie wykrywają przyrządy badawcze.
Przestrzeń może kryć więcej wymiarów.
Przestrzeń może kryć więcej wymiarów.
Tak możemy zrozumieć,
jak mogą istnieć wymiary, których nie widzimy.
Pozostaje drugie pytanie:
czy teoria sprawdza się w świecie realnym?
czy teoria sprawdza się w świecie realnym?
Einstein, Kaluza i inni, rozwijali ją i próbowali stosować
Einstein, Kaluza i inni, rozwijali ją i próbowali stosować
w fizyce tamtych czasów.
Nie sprawdzała się w przypadkach szczegółowych.
Nie dało się w jej ramach osiągnąć
Nie dało się w jej ramach osiągnąć
właściwej masy elektronu.

Dutch: 
Maar als je een kleine ultra-microscopische rondlopende mier zou zijn,
zou je in de grote dimensies die we allemaal kennen --
dat is zoals het roosterdeel --
maar je zou ook toegang hebben tot de kleine opgerolde dimensie
die is zo klein dat we hem niet kunnen zien met het blote oog
of zelfs met ons meest verfijnde gereedschap.
Maar diep in de constructie van ruimte zelf,
zouden er meer dimensies kunnen zijn, is het idee, zoals we hier zien.
Nu, dat is een verklaring
voor hoe het universum meer dimensies zou kunnen hebben dan die die we zien
Maar dan de tweede vraag die ik stelde:
werkt de theorie eigenlijk
wanneer je hem probeert toe te passen op de echte wereld?
Nou, het blijkt dat Einstein en Kaluza en vele anderen
dit raamwerk probeerden te verfijnen
en toe te passen op de natuurkunde van het universum
zoals dat begrepen werd in die tijd, en in detail werkte het niet.
In detail, bijvoorbeeld,
konden ze de massa van het elektron
niet correct krijgen in deze theorie.

Russian: 
Но если бы вы были ультрамикроскопическим муравьем, ползающим по этому пространству,
вы бы могли передвигаться не только в крупных измерениях, которые нам так хорошо известны --
они показаны на экране квадратной сеткой --
но также могли бы заползти в эти крошечные свернутые измерения,
которые так малы, что их невозможно увидеть невооруженным глазом
и даже с помощью нашего самого высокоточного оборудования.
Запрятанные глубоко внутри складок Вселенной --
там могут быть до сих пор неизвестные измерения.
Это объяснение того,
как во Вселенной могут существовать другие измерения кроме тех, с которыми мы знакомы.
Перейдем ко второму вопросу, который я упомянул:
Действительно ли эта теория работает
в применении к реальному миру?
На самом деле, и Эйнштейн, и Калуца, и многие другие
пытались детализировать эту теорию
и применить ее к физической картине Вселенной,
сложившейся на тот момент -- и детали не сходились.
В деталях, к примеру,
теоретически вычисленная масса электрона
не соответствует действительности.

Czech: 
Ale pokud byste byli opravdu malinkatí a procházeli se tam,
mohli byste se pohybovat ve velkých dimenzích, které všichni známe --
ty jsou znázorněny mřížkou --
a navíc byste mohli vstoupit i do těch malých stočených dimenzí,
tak malých, že je nemůžeme spatřit pouhým okem,
ani s použitím nejdokonalejších přístrojů.
Jsou součástí struktury prostoru na nejhlubší úrovni,
domníváme se, že možná existuje víc dimenzí, podobně jako zde.
To by vysvětlovalo,
proč by vesmír mohl mít víc dimenzí než jen ty, které vidíme.
Ale co ta druhá otázka, kterou jsem položil:
Platí tato teorie,
pokud ji aplikujeme na náš svět?
Ukázalo se, že Einstein, Kaluza a mnoho dalších vědců
pracovalo na jejím zdokonalení,
aby ji mohli aplikovat na celý vesmír,
jak si ho v té době představovali, ale jednotlivé části teorie selhaly.
Například
při vypočtech hmotnosti elektronu
z teorie nevycházely správné výsledky.

Thai: 
แต่ถ้าคุณเป็นมดขนาดจิ๋วสุดๆที่เดินไปรอบๆ
คุณสามารถเดินไปบนมิติขนาดใหญ่ที่เรารู้จัก
นั่นเหมือนกับส่วนที่เป็นตาราง
แต่คุณยังสามารถเข้าถึงจุดเล็กๆที่ม้วนเป็นวงได้
ซึ่งมันเล็กมาก พวกเราไม่สามารถเห็นมันได้ด้วยตาเปล่า
หรือแม้ด้วยอุปกรณ์ที่ดีที่สุดที่เรามี
แต่มันเหมือนถูกถักทอลึกลงไปในผืนของอวกาศเองนั้น
แนวคิดคือว่ามันสามารถเป็นไปได้ที่จะมีมากกว่าสามมิติ
ดังที่เราเห็นกันอยู่
นี่เป็นคำอธิบาย
เกี่ยวกับว่า เอกภพสามารถมีมิติมากกว่าที่เราเห็นได้อย่างไร
แต่ว่า แล้วคำถามที่สองที่ผมถามล่ะ
ทฤษฎีนี่มันใช้งานได้จริงหรอ
เมื่อคุณพยายามที่จะประยุกต์มันเข้ากับโลกแห่งความจริง
เอาล่ะ ผลก็คือว่า ไอสไตน์และคาลุสซ่า
และนักวิทยาศาสตร์อีกหลายคน
พยายามที่จะทำให้ขอบข่ายความรู้นี้สมบูรณ์
และประยุกต์มันเข้ากับฟิสิกส์ของจักรวาล
ในแบบที่เราเข้าใจในเวลานั้น และในรายละเอียด
มันไม่ได้ผล
ในรายละเอียด ยกตัวอย่างเช่น
พวกเขาไม่สามารถคำนวณมวลของอิเล็กตรอน
ออกมาได้ถูกต้องด้วยทฤษฎีนี้ได้

Mongolian: 
Гэхдээ чи жижиг бичил шоргоолж байсан бол
бидний мэдэх том хэмжээсээс гадна
бичил нүднүүд шиг л,
өчүүхэн жижиг эвхэгдмэл хэмжээст ч нэвтэрч чадна.
Жирийн нүдээр харах аргагүй,
нарийн зохиосон багажаар ч харах аргагүй хэмжээсүүд.
Гол санаа бол орон зайн торонд шургалсан
нэмэлт хэмжээсүүд байж болох юм.
Тэгэхээр энэ бол ертөнц өөр хэмжээсүүдтэй
байж болохын тайлбар нь юм.
Харин 2 дахь асуултын тухайд
жинхэнэ амьдрал дээр турших үед
энэ онол хэрэгжих үү?
Эйнштэйн, Калуза, өөр олон хүмүүс
энийг тодорхойлохоор, тухайн үедээ
мэдэгдэж байсан огторгуйн физикт хэрэгжүүлэхээр
оролдсон боловч энэ нь бүтэлгүйтсэн юм.
Тодруулах юм бол,
энэ онолдоо хэрэглэхэд, тэд электроны
массыг зөв гаргаж чадаагүй гэх мэт.

Spanish: 
Pero si ustedes fueran una hormiga ultra micoscópica caminado alrededor,
ustedes podrían estar caminando en las dimensiones grandes que todos conocemos.
como parte de una red --
pero también podrían acceder a la diminuta dimensión ondulada
que es tan pequeña que no podemos verla a simple vista
o incluso con cualquiera de nuestros equipos más sofisticados.
Pero profundamente entrelazado en el tejido del espacio,
la idea es que podría haber más dimensiones de las que vemos.
Eso es una explicación
de cómo el universo podría tener mas dimensiones de las que podemos observar.
Pero qué hay de la segunda pregunta que hice:
¿funciona la teoría realmente
al tratar de aplicarla al mundo real?
Bueno, resulta que Einstein, Kaluza y muchos otros
trabajaron para tratar de refinar este esquema
y aplicarlo a la física del universo
tal y como se entendía en ese tiempo, y no funcionó.
En detalle, por ejemplo,
no pudieron hacer que la masa del electrón
encajase correctamente en esta teoría.

French: 
Mais si vous étiez une petite fourmi ultra microscopique en balade
vous pourriez marcher dans les grandes dimensions que l'on connaît tous
(c'est la partie quadrillée)
mais vous auriez aussi accès aux infimes dimensions enroulées
qui sont si petites qu'on ne peut les voir à l'œil nu
ou même avec aucun de nos instruments les plus fins.
Mais profondément enfouies dans la structure de l'espace lui-même,
l'idée est qu'il pourrait y avoir d'autres dimensions, comme on le voit ici.
Voilà une explication
sur la façon dont l'univers pourrait avoir plus de dimensions que celles qu'on voit.
Mais qu'en est-il de la deuxième question que j'ai posée:
est-ce que la théorie marche vraiment
quand on essaye de l'appliquer au monde réel ?
Eh bien il s'avère qu'Einstein et Kaluza et beaucoup d'autres
ont essayé d'affiner cette structure
et de l'appliquer à la physique de l'univers
telle qu'on la comprenait à l'époque, et en détail ça ne fonctionnait pas.
En détail, par exemple,
ils n'arrivaient pas à ce que la masse de l'électron
s'intègre correctement dans la théorie.

Hungarian: 
Ha azonban kis mirkroszkópikus hangyák lennénk
akkor mozoghatnánk az ismert nagy dimenziókban--
melyet a négyzetrácsos terület jelképez,--
de eppúgy haladhatnánk az apró, feltekeredett dimenzióban,
ami annyira parányi hogy nem láthatjuk szabad szemmel,
és még legkifinomultabb műszereinkkel sem.
De mélyen beleágyazva az tér szövetébe
több dimenzió is létezhet mint amit érzékelünk.
Nos, ez egy magyarazat
arra hogy hogyan létezhet több dimenzió - mint amiket érzékelünk - az Univerzumban.
Mi van a másik kérdéssel amit feltettem:
tényleg működik ez az elmélet
ha megpróbáljuk alkalmazni a valós világra?
Nos, kiderült hogy mikor Einstein, Kaluza és sokan mások
azon dolgoztak hogy finomítsanak az alapötleten
és az Univerzum fizikájára alkalmazzák
- ahogyan azt akkoriban értelmezték -, részleteiben nem működött ez az elmélet.
Részletesen, például
nem tudták az elektron tömegét
ezen elmélet alapján helyesen levezetni.

Danish: 
Så mange arbejdede på den, men i 40'erne, helt sikkert i 50'erne,
var denne underlige, men meget overbevisende, idé,
om hvordan man kunne samle fysikkens love forsvundet.
Indtil noget fantastisk skete i vores tidsalder.
I vores æra bliver en ny tilgang til at forene fysikkens love
fulgt af fysikere som jeg selv,
mange andre verden over,
den hedder superstrengteori, som I indikerede.
Og den fantastiske ting er, at superstrengteori
intet har at gøre med ved første øjekast med denne idé om ekstra dimensioner,
men når man studerer superstrengteori,
opdager man, at den genopliver idéen i en glitrende, ny form.
Så, lad mig lige fortælle jer, hvordan det går an.
Superstrengteori -- hvad er det?
Altså, det er en teori, der forsøger at besvare spørgsmålet:
hvad er de basale, fundamentale, udelelige, uskærlige bestanddele,
som alt i verden omkring os består af?
Idéen er som følger.

Dutch: 
Zo veel mensen werkten er aan, maar in de jaren '40, zeker in jaren '50,
was dit vreemde maar zeer dwingende idee
van het unificeren van de natuurwetten verwenen.
Totdat er iets prachtigs gebeurde in onze tijd.
In onze tijd, wordt er een nieuwe aanpak voor het unificeren van de natuurwetten
gezocht door natuurkundigen zoals ik,
en vele anderen over de hele wereld,
het heet supersnaartheorie, zoals je weet.
En het mooie is dat supersnaartheorie
op het eerste gezicht niets van doen heeft met dit idee van extra dimensies,
maar wanneer we supersnaartheorie bestuderen,
vinden we dat het het idee in een nieuwe vorm laat opleven
Dus ik zal vertellen hoe dat gaat.
Supersnaartheorie -- wat is dat?
Nou, het is een theorie die de vraag probeert te beantwoorden:
wat zijn de basis fundamentele ondeelbare onveranderbare bestanddelen
die de wereld om ons heen vormen?
het idee is als volgt.

Korean: 
그래서 많은 사람이 이 이론을 40-50년대 까지 연구했음에도 불구하고
물리 법칙을 통합하기 위한 이 이상하고 흥미로운 아이디어는
역사속으로 사라졌습니다.
우리 세대의 어떤 훌륭한 것이 일어나기 전까지는 말이죠.
우리 시대에는 저를 포함한 물리학자들
그리고 전 세계 많은 사람들이
물리법칙들을 통합하기 위한 새로운 시도를 했습니다.
우리는 이것을 가리켜 초끈이론이라 부르는데요.
놀라운 사실은 이 초끈 이론은
처음에는 추가 차원 아이디어와는 전혀 상관없어 보였으나
계속되는 연구 결과 이 이론이
추가 차원 아이디어를 새로운 형태로 재해석하게 되었습니다.
이제 이것이 어떻게 해서 그렇게 된것인지 여러분들에게 알려드리겠습니다.
초끈 이론이란 무었일까요?
초끈 이론이란 우리 주위 세상의 만물을 구성하는
더 이상 쪼개지지 않는 기본적인 구성물이
무엇인지를 설명는 이론입니다.
예를 들면,

Thai: 
มีคนพยายามมากมายเหลือเกิน แต่แล้ว ในยุค 40 
หรือที่จริงแล้ว ในยุค 50
ความคิดที่ประหลาดแต่กระตุ้นความสนใจ
ว่าจะรวมเอากฎของฟิสิกส์ทั้งหลายเป็นหนึ่งนั้น ได้หายไป
จนกระทั่งบางสิ่งบางอย่างที่น่าทึ่งได้เกิดขึ้นในยุคของเรา
ในสมัยของเรานั้น วิธีการใหม่
ในการรวมเอากฎต่างๆทางฟิสิกส์
ได้มีการนำขึ้นเสอนโดยนักฟิสิกส์อย่างเช่นผม
และนักวิทยาศาสตร์อีกมากมายรอบโลก
มันเรียกว่า ทฤษฎีซุปเปอร์สตริง (Superstring theory)
สิ่งที่น่าทึ่งก็คือว่า ทฤษฎีซุปเปอร์สตริงนี้
ในตอนแรกเหมือนไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ กับแนวคิดเรื่องมิติอื่นๆ
แต่เมื่อเราทำการศึกษาทฤษฎีซุปเปอร์สตริง
พวกเราพบว่ามันทำให้แนวคิดนั้นคืนชีพมาสดใสอีกครั้ง
ในรูปแบบใหม่
ให้ผมเล่าให้คุณฟังว่ามันเป็นอย่างไร
ทฤษฎีซุปเปอร์สตริง คืออะไร
มันคือทฤษฎีที่พยายามจะตอบคำถาม
ว่าอะไรซึ่งเป็น พื้นฐาน หัวใจหลัก 
ที่ไม่สามารถจำแนก แบ่งแยกลงไปได้อีก
ที่เป็นส่วนประกอบของทุกสิ่งทุกอย่างในโลกรอบตัวเรา
ความคิดเป็นเช่นนี้

Russian: 
Множество людей работало над этим, но к сороковым, или уж точно к пятидесятым годам
эта странная и в то же время такая неотразимая идея
о том, как можно объединить физические законы, перестала развиваться.
Пока нечто чудесное не произошло уже в наши дни.
Прямо сейчас, совершенно новый подход к объединению физических законов
разрабатывается учеными-физиками вроде меня
и многих других по всему миру.
Это направление называется теория суперструн, как вы уже могли догадаться.
И что удивительно, эта теория
на первый взгляд не имеет ничего общего с идеей о дополнительных измерениях,
но при более глубоком изучении теории суперструн
оказывается, что она возрождает эту идею к бурной новой жизни в совершенно иной форме.
Давайте посмотрим, как это происходит.
Теория суперструн -- о чем она?
Это теория, которая пытается найти ответ на вопрос:
Что же является базовой, фундаментальной, неделимой и неразложимой составляющей
всего окружающего нас мира?
Идея в следующем:

Turkish: 
Çok kişi üzerinde çalıştı, ama 40'lı, özellikle 50'li yıllarda
fizik yasalarının birleştirilmesine dair
bu garip ve kışkırtıcı düşünce yok oldu.
Ta ki çağımızda muhteşem bir şey gerçekleşene dek.
Fizik yasalarını birleştirmek için ben ve dünya
çapındaki pek çok başka fizikçi tarafından
yeni bir yaklaşım izleniyor.
Buna Süpersicim Kuramı deniyor.
Ve muhteşem olan şu ki, süpersicim kuramı
başlangıçta ek boyut fikri ile ilgisiz görünüyordu.
Fakat kuram üzerinde çalıştığımızda,
düşünceyi pırıl pırıl bir biçimde dirilttiğini bulduk.
Bunun nasıl olduğunu anlatayım.
Süpersicim kuramı? Nedir bu?
Şu soruya yanıt arayan kuramdır:
Etrafımızdaki dünyayı meydana getiren en basit, temel,
parçalanamaz, bölünemez bileşenler nedir?
Düşünceyi açıklayayım.

German: 
Nun haben viele Leute an ihr gearbeitet, aber mit den 40ern, spätestens den 50ern
verschwand diese eigenartige, aber faszinierende Idee,
wie man die Gesetze der Physik vereinheitlichen kann.
Bis in unserer Zeit etwas Wunderbares passierte.
In unserer Zeit gibt es einen neuen Ansatz zur Vereinigung der Gesetze der Physik,
der von Physikern wie mir
und vielen anderen weltweit verfolgt wird:
Er nennt sich Superstring-Theorie, wie Sie bereits vermuten.
und das Wunderbare dabei ist, dass die Superstring-Theorie
auf den ersten Blick nichts mit der Idee der Extra-Dimensionen zu tun hat.
Aber wenn wir die Superstring-Theorie genauer ansehen, bemerken wir,
dass sie diese Idee auf glänzende Weise wiederbelebt.
Ich will Ihnen zeigen, wie das funktioniert.
Superstring-Theorie - Was ist das?
Nun, es ist eine Theorie, die zu beantworten versucht:
Was sind die grundlegenden, fundamentalen, untrennbaren, unteilbaren Bestandteile,
aus denen alles in dieser Welt um uns herum aufgebaut ist?
Die Idee geht wie folgt. Stellen wir uns vor,

Arabic: 
و العديد قد حاول العمل على هذه النظرية، و لكن مع الأربعينات، تحديدا الخمسينات من القرن الماضي،
فإن هذه النظرية الغريبة و المتحدية
عن كيفية توحيد قوانين الفيزياء قد ذهبت أدراج الرياح.
إلى أن حصل شيء رائع في زماننا.
في عصرنا، فإن مقاربة جديدة لتوحيد قوانين الفيزياء
تم السعي وراءها من قبل فيزيائين من أمثالي،
و من أمثال آخرين من أنحاء المعمورة،
تسمى نظرية الأوتار الفائقة.
و المدهش في الموضوع أن نظرية الأوتار الفائقة
و من النظرة الأولى لا علاقة لها بفكرة الأبعاد الإضافية،
و لكن ما أن ندرس نظرية الأوتار الفائقة،
حتى نجد أنها تبعث من جديد فكرة هذه الأبعاد و لكن بشكل جديد متألق.
لذلك اسمحوا لي أن أسرد لكم كيف تتبلور هذه النظرية.
نظرية الأوتار الفائقة -- ما مفهومها؟
حسنا، إنها عبارة عن نظرية تحاول الإجابة عن السؤال التالي:
ما هي المكونات الأساسية الأولية الغير قابلة للتجزئة الغير قابلة للتقسيم
و التي يتركب كل شيء منها في هذا العالم من حولنا؟
الفكرة تبدو على النحو التالي.

Japanese: 
非常に多くの人が取り組みましたが、1940年代か、もしくは50年代までには確実に
いかにして物理法則を統一するかという
この奇妙だけれども説得力のあるアイデアは消え去ってしまったのです
私たちの時代に素晴らしいことが起きるまでは
現在、物理法則を統一しようとする新しい取り組みが
私自身や世界中の大勢の物理学者によって
進められています
それは、超ひも理論と呼ばれています
超ひも理論の素晴らしいところは
一見したところでは余剰次元の考え方とは無関係なのに
この理論を学ぶと
それが余剰次元のアイデアを全く新しい形でよみがえらせる点です
どうしてそうなるのかをお話ししましょう
超ひも理論とは何でしょうか？
それは、この質問に答えようとする理論です：
我々を取り囲む世界にある全てを作り上げる基礎となる
目に見えずそれ以上は分割もできない構成要素は何か？
こういうことを考えるのです

Romanian: 
Aşa că mulţi oameni au analizat această teorie, dar până în anii 1940, mai sigur 1950
această idee stranie dar atrăgătoare
despre cum să unificăm legile fizicii a dispărut.
Până s-a întâmplat ceva minunat în epoca noastră.
În epoca nostră, un nou mod de abordare a unificării legilor fizicii
este urmărită de fizicieni ca mine,
şi mulţi alţii în toată lumea,
este numită Teoria Supercorzilor, aşa cum v-am menţionat.
Iar lucrul minunat este că teoria supercorzilor nu are la prima vedere
nimic de a face cu această idee a dimensiunilor suplimentare,
dar când studiem teoria supercorzilor,
găsim că reînvie ideea într-o nouă formă strălucitoare.
Lăsaţi-mă să vă spun cum se întâmplă asta.
Teoria supercorzilor -- ce este ea?
Ei bine, este o teorie care încearcă să răspundă la întrebarea:
care sunt componentele de bază fundamentale, indivizibile,
care alcătuiesc totul în lumea care ne înconjoară?
Ideea este aşa.

Chinese: 
曾经很多人致力于此研究，但从40年代，确切地说50年代起，
这个奇怪但引人入胜的课题
关于如何统一物理学法则的想法没落了。
直到在我们这个年代，一些奇妙的事情发生了。
在我们的时代，物理学家们正在尝试用一种新的理论
来统一物理学，这其中包括我
也包括世界各地的物理学家
这种理论被称作“超弦理论”
“超弦理论”奇妙之处在于
乍一看它和多维度并没有什么关系
但是当我们深入研究“超弦理论”的时候
我们发现它以一种崭新的方式使这个理念得以复苏
下面让我来解释其中的道理
什么是“超弦理论”？
它是一个试图回答以下问题的理论
在这个世界上，围绕着我们的万事万物都是由什么样的
最基本的，不可再分的成分组成的？
这个理论的观点是

Chinese: 
非常多人的努力, 直到1940年代, 甚至1950年代
這個奇異但吸引的想法 ---
一統物理的定律 --- 已經逐漸被放棄
直到我們的年代出現了奇想
一種新的一統物理定律的理論
持續由像我一樣的許多物理學家
分散各地努力提出解釋
就是你們被提示的, 叫做"超弦理論"
超弦理論奇妙的地方是
第一眼看到時, 是與額外的維度無關
但當我們深入讀其理論
就會發現該想法又復活了, 而且是以一個亮麗的新形式出現
容許我直接做個介紹
什麼是"超弦理論"?
嗯, 這裡論試著回答這個問題:
什麼是物質最基本, 不能再分裂, 與再分割的成分
在我們的周遭世界呢?
這理論大致像這樣

Slovenian: 
Ogromno ljudi je delalo na tem,
ampak v 40-ih in zagotovo v 50-ih
je ta nenavadna, a zelo privlačna zamisel,
kako poenotiti zakone fizike, že izginila.
Dokler se ni nekaj prelepega
zgodilo v naši dobi.
Nov pristop k poenotenju
fizikalnih zakonov v našem času,
ki mu sledimo fiziki, vključno z mano
ter mnogimi drugimi po svetu.
se imenuje teorija superstrun,
kot ste nakazovali.
Najlepše je to, da teorija superstrun
na prvi pogled nima nič skupnega
z zamislijo o dodatnih dimenzijah,
A ko preučujemo teorijo superstrun,
ugotovimo, da oživi to zamisel
v iskrivi, novi obliki.
Naj vam povem, kako to gre.
Teorija superstrun - kaj je to?
To je teorija,
ki skuša odgovoriti na vprašanje:
kaj so osnovni, temeljni,
nedeljivi, nerazrezljivi sestavni deli,
ki sestavljajo vse na svetu okoli nas?
Zamisel je taka.
Predstavljajte si,
da gledamo znan predmet, svečo v svečniku,

Hungarian: 
Sokan dolgoztak rajta, de a negyvenes- és bizonyosan az ötvenes években
ez a furcsa de lenyűgöző ötlet
a természeti törvények egyesítéséről felejtésbe merült.
Amíg valami csodalatos dolog történt a mi korunkban.
Manapság az egyesített elmélet új megközelítését
keresik a hozzám hasonló fizikusok,
és sokan mások világszerte,
Szuperhúrelméletnek hívják, mint ahogyan már sejthették.
A csodálatos dolog a szuperhúrelméletben az,
hogy első látásra semmi köze további dimenziókhoz,
de ha tanulmányozzuk a szuperhúrelméletet
rájövünk hogy felkarolja a több dimenzió ötletét egy új, üditő formában.
Hadd magyarázzam el hogyan is működik.
Mi is az a szuperhúrelmélet?
Nos, ez egy elmélet mely választ keres a következő kérdésre:
mik azok az alapvető, láthatatlan, oszthatatlan alkotóelemek,
melyek felépítik a körulöttünk lévo világot?
Az ötlet a következő:

Polish: 
W latach pięćdziesiątych nikt już nie wierzył,
że ta intrygująca idea może zjednoczyć prawa fizyki.
że ta intrygująca idea może zjednoczyć prawa fizyki.
Tak było do niedawna.
W fizyce istnieje nowe podejście.
To teoria superstrun.
Zajmuje się nią wielu badaczy na całym świecie.
Zajmuje się nią wielu badaczy na całym świecie.
Na pierwszy rzut oka, teoria superstrun
nie ma nic wspólnego z dodatkowymi wymiarami,
ale w rzeczywistości ta idea pojawia się tu na nowo.
ale w rzeczywistości ta idea pojawia się tu na nowo.
Czym jest teoria superstrun?
Czym jest teoria superstrun?
To próba odnalezienia podstawowych, niepodzielnych składników
To próba odnalezienia podstawowych, niepodzielnych składników
otaczającego świata.
Powiedzmy, że chcemy zbadać budowę świecznika.

Estonian: 
Palju inimesi töötas selle kallal, kuid 40-ndatel ja muidugi 50-ndatel
see kummaline, aga väga mõjuv teooria,
kuidas ühitada füüsikaseadusi, vajus unustusse.
Kuni meie ajal juhtus midagi imepärast.
Meie ajastul püüavad paljud teadlased
mina ise ja paljud teised kõikjal maailmas,
uuel moel läheneda füüsikaseaduste ühitamisele,
seda kutsutakse Superstringide Teooriaks, nagu juba jõudsite märgata.
Ja eriti huvitav on see, et esmapilgul pole superstringide teoorial
midagi pistmist selle lisamõõtmete ideega,
kuid superstringide teooriat lähemalt uurides
me näeme, et ta äratab selle mõtte uues säravas vormis.
Nüüd sellest kuidas see käib.
Superstringide teooria - mis see on?
See on teooria, mis püüab vastata küsimusele:
millistest põhilistest, fundamentaalsetest, jagamatutest, lõhustamatutest koostisosadest
on kokku pandud kogu meid ümbritsev maailm?
Idee on selline.

Spanish: 
Muchas personas trabajaron en ella, pero ya para los años 40, más en los 50
esta idea tan extraña pero apasionante
de cómo unificar las leyes de la física se habían desvanecido.
Hasta que en nuestra época, algo maravilloso sucedió.
En nuestra era, se persigue un nuevo enfoque para unificar las leyes de la física
por parte de físicos como yo mismo,
y muchos otros alrededor del mundo.
Se llama la Teoría de Supercuerdas, como estaban indicando.
Y lo más maravilloso es que esta teoría de supercuerdas
a primera vista no tiene nada que ver con la idea de dimensiones adicionales,
pero cuando estudiamos la teoría de las supercuerdas,
encontramos que la idea surge nuevamente pero en una nueva forma.
Dejen que les explique cómo se explica eso.
Teoría de Supercuerdas -- ¿qué es?
Pues bien, es una teoría que trata de responder lo siguiente:
Cuáles son los constituyentes indivisibles básicos y fundamentales
que conforman todo lo que existe en el mundo que nos rodea?
La idea es ésta.

Czech: 
Pracovalo na tom tolik lidí, ale ve čtyřicátých letech, nejdéle v padesátých,
tato zvláštní, ale podmanivá myšlenka
sjednocení fyzikálních zákonů, zmizela.
Až do dnešní doby, v níž došlo k něčemu úžasnému.
V současné době vzniká nový přístup ke sjednocení zákonů fyziky,
kterým se zabývá - včetně mě -
mnoho vědců po celém světě.
Říká se mu superstrunová teorie, jak správně naznačujete.
Úžasné na této teorii je,
že na první pohled nemá co do činění s dalšími dimenzemi,
ale když superstrunovou teorii studujeme, nacházíme,
že tuto myšlenku znovu přivádí k životu v novém, brilantním tvaru.
Chtěl bych vám to trochu vysvětlit.
Teorie superstrun -- co je to?
Je to teorie, která se snaží odpovědět na otázku:
jaké jsou základní a nedělitelné složky,
které vytvářejí všechno kolem nás?
A odpověď by byla asi taková:

Vietnamese: 
Rất nhiều người đã nghiên cứu nó, nhưng tới thập niên 40, và chính xác là thập niên 50
quan niệm lạ lùng nhưng rất hấp dẫn này
về việc hợp nhất các quy luật vật lý đã không còn được chú ý tới.
Cho tới khi những điều tuyệt vời xảy ra trong thời đại của chúng ta.
Trong kỷ nguyên của chúng ta, một cách tiếp cận mới để thống nhất các quy luật vật lý
được theo đuổi bởi các nhà vật lý như tôi,
và rất nhiều người khác trên thế giới,
Lý Thuyết Siêu Dây, như các bạn thường gọi.
Và điều tuyệt vời là lý thuyết siêu dây
ban đầu hầu như không liên quan đến ý tưởng về các chiều không gian khác,
nhưng khi chúng tôi nghiên cứu lý thuyết dây,
chúng tôi nhận thấy rằng nó làm sống lại quan niệm đó qua một dạng hoàn toàn mới.
Để tôi giải thích cách thức cho các bạn.
Lý thuyết siêu dây -- nó là gì vậy?
Nó là một lý thuyết tập trung trả lời câu hỏi:
đâu là những phần tử căn bản không còn phân tách ra được
tạo ra thế giới vật chất?
Quan niệm đó là như thế này:

Modern Greek (1453-): 
Τόσοι πολλοί άνθρωποι δούλεψαν πάνω σε αυτό, αλλά μέχρι τη δεκαετία του '40, σίγουρα μέχρι του '50,
αυτή η περίεργη, αλλά πολύ ακαταμάχητη ιδέα,
του πως να ενοποιήσουν τους Νόμους της Φυσικής εξαφανίστηκε.
Μέχρι που κάτι υπέροχο συνέβη στις μέρες μας.
Στην εποχή μας, μια νέα προσέγγιση για την ενοποίηση των Νόμων της Φυσικής
επιδιώκεται από φυσικούς σαν εμένα,
και πολλούς άλλους ανά τον κόσμο,
ονομάζεται Θεωρία των Υπερχορδών, όπως καταδυκνύεται.
Και το υπέροχο είναι ότι η Θεωρία των Υπερχορδών
δεν έχει να κάνει καθόλου, με μια πρώτη ματιά, με την ιδέα των επιπλέον διαστάσεων,
αλλά όταν μελετήσουμε τη Θεωρία των Υπερχορδών,
διαπιστώνουμε ότι επαναφέρει στο προσκήνιο την ιδέα με μια λαμπερή νέα μορφή.
Επιτρέψτε μου να σας δείξω πως γίνεται.
Θεωρία των Υπερχορδών. Τι είναι;
Είναι, λοιπόν, μια θεωρία που προσπαθεί να απαντήσει στο ερώτημα:
ποια είναι τα βασικά, θεμελιώδη, αδιαίρετα, άτμητα δομικά στοιχεία
από τα οποία έχουν δημιουργηθεί τα πάντα στον κόσμο γυρω μας;
Η ιδέα έχει ως εξής:

English: 
So many people worked on it, but by the '40s, certainly by the '50s,
this strange but very compelling idea
of how to unify the laws of physics had gone away.
Until something wonderful happened in our age.
In our era, a new approach to unify the laws of physics
is being pursued by physicists such as myself,
many others around the world,
it's called superstring theory, as you were indicating.
And the wonderful thing is that superstring theory
has nothing to do at first sight with this idea of extra dimensions,
but when we study superstring theory,
we find that it resurrects the idea in a sparkling, new form.
So, let me just tell you how that goes.
Superstring theory -- what is it?
Well, it's a theory that tries to answer the question:
what are the basic, fundamental, indivisible, uncuttable constituents
making up everything in the world around us?
The idea is like this.

Serbian: 
Jako mnogo ljudi je radilo na tome,
ali do 40-ih i svakako 50-ih
ova čudna ali izazovna ideja o ujedinjenju zakona fizike
je nestala.
Sve dok se u naše vreme nešto sjajno nije dogodilo.
Danas imamo novi pristup ujedinjenju zakona fizike,
i time se bavimo ja i drugi fizičari,
mnogi fizičari širom sveta.
To nazivamo teorijom superstruna,
kao što ste mogli da pretpostavite.
Sjajna stvar je da ova teorija
na prvi pogled nema ništa sa dodatnim dimenzijama,
ali kada je proučavamo,
uviđamo da ona tu ideju oživljava
na jedan sasvim drugi način.
Reći ću vam kako to ide.
Šta je to teorija superstruna?
Pa, to je teorija koja pokušava da
odgovori na sledeće pitanje:
koji su bazični, fundamentalni, nedeljivi činioci
koji izgrađuju apsolutno sve oko nas?
Ideja je sledeća.

iw: 
אנשים רבים מאוד עבדו על זה, בשנות הארבעים, כמובן גם בשנות החמישים,
הרעיון המוזר אך המאוד משכנע הזה
של איך לאחד את חוקי הפיזיקה נעלם לו.
עד שמשהו נפלא קרה בתקופתנו.
בעידן שלנו, גישה חדשה לאיחוד חוקי הפיזיקה
נחקרת על-ידי פיזיקאים כמוני,
ורבים נוספים סביב העולם,
היא נקראת תורת העל-מיתר, כפי ששיערתם.
והדבר הנפלא הוא שלתורת העל-מיתר
אין דבר במשותף, ממבט ראשון, עם הרעיון הזה של מימדים נוספים,
אבל כשאנחנו חוקרים את תורת העל-מיתר
אנו מוצאים שהיא מחזירה לחיים את הרעיון הזה באופן חדש ונוצץ.
אז תרשו לי רק לספר לכם איך זה הולך.
תורת העל-מיתר, מה זה?
ובכן, זו תאוריה שמנסה לענות על השאלה:
מהם המרכיבים היסודיים בסיסיים הבלתי-נראים ובלתי-גזירים
שיוצרים הכל בעולם סביבנו?
הרעיון הוא כזה.

Persian: 
بسیاری مردم رویش کار کردند، ولی تا دهۀ چهل، بطور حتم تا دهۀ پنجاه
این ایدۀ غریب ولی بسیار قانع کننده
که چطور می‌شود تمام قوانین فیزیک را متحد کرد از میان رفته بود.
تا وقتیکه پدیدۀ شگرفی در عصر ما رخ داد.
در عصر ما، روش جدیدی برای یگانه ساختن قوانین فیزیک
توسط فیزیکدانانی مثل من،
و خیلی های دیگر در سراسر جهان دنبال می شود،
نام آن همانطور که مستحضرید «نظریه ابرریسمان» است.
و نکتۀ شگفت‌انگیز اینجاست که نظریۀ ابرریسمان
در نگاه اول هیچ دخلی به ابعاد اضافه ندارد،
ولی وقتی که نظریه ابرریسمان را مورد مطالعه قرار می‌دهیم،
پی می‌بریم که آن ایده را به شکل جالب و جدیدی وارد کار می‌کند.
خب پس بگذارید به شما بگویم که از چه قرار است.
نظریه ابرریسمان -- چی هست؟
خب، این یک نظریه است که تلاش دارد به این پرسش پاسخ بدهد:
اجزای اصلیِ اولیۀ غیر قابل تقسیم که
تمام جهان اطرافمان را تشکیل داده‌اند چیستند؟
ایده به این شکل است.

Azerbaijani: 
Belə çox insanın da çalışır lakin 40s tərəfindən mütləq 50 ilə,
Bu, lakin çox çekici qəribə fikir
fizika qanunlarına birləşdirmək necə üz gitmişti.
bir şey bizim yaş baş gözəl qədər.
Hal-hazırda, yeni yanaşma fizika qanunlarına birleştirmesine
fizikasına tərəfindən özüm kimi təqib olunur
dünyanın bir çox başqaları
Əgər göstərilməklə idi kimi Superstring nəzəriyyəsi, deyirlər.
Və gözəl şey superstring nəzəriyyəsi
Heç bir şey ilk baxışdan əlavə ölçüləri bu fikir yoxdur,
Biz,ozaman ki superstring nəzəriyyəsini təhsil edirix,
biz ki, bir köpüklü yeni formada fikir resurrects tapa bilərsiniz.
Elə ki, gedir mənə yalnız söyleyeyim.
Superstring nəzəriyyəsi - bu nedir?
Bəli, bu məsələ cavab çalışır nəzəriyyəsini's:
nə əsas fundamental bölünməz uncuttable tərkib var
bizə dünyada ətrafında hər şeyi uydurma?
Bu fikir bu kimidi.

Mongolian: 
Олон хүмүүс үүн дээр ажилласан боловч, 40-өөд онд, 50-иад онд
физикийн хуулиудыг нэгтгэх энэ этгээд бөгөөд сэтгэл хөдлөм
онол хэсэгтээ замхарч алга болсон юм. Гэхдээ
бидний цаг үед нэг гайхалтай үйл явдал тохиох хүртэл л.
Бидний үед, би мэтийн өөр олон физикчид
дэлхийн эргэн тойронд, физикийн
хуулиудыг нэгтгэхээр оролдож байгаа нь
Суперстринь онол гэгдээд байгаа юм.
Гайхалтай нь энэ Суперстринь онол нь
энэ нэмэлт хэмжээсүүдтэй хамааралгүй мэт харагдана.
Гэхдээ бид энийг судлах явцад,
хэмжээсүүд цоо шинэ хэлбэрийг олсон юм.
Яг яаж гэдгийг би хэлье.
Суперстринь онол гэж юу вэ гэвэл,
энэ бол дараах асуултад хариулахаар оролдож буй онол юм:
Биднийг тойрох ертөнцийг бүрдүүлж буй хуваагдашгүй,
харагдашгүй, үндсэн зүйл нь юу байж болох вэ?
Гол санаа нь гэвэл,

Latvian: 
Tā daudz cilvēki pie tās strādāja, taču līdz 40. gadiem un noteikti līdz 50. gadiem
šī dīvainā, taču saistošā doma
par to, kā apvienot fizikas likumus, vienkārši pagaisa.
Līdz mūsu gadsimtā notika kas brīnumains.
Mūsu laikmetā daudzi fiziķi kā es visā pasaulē
ir pieņēmuši jaunu pieeju
fizikas likumu vienošanai.
To sauc par superstīgu teoriju, kā jau norādījāt.
Brīnumjaukā lieta superstīgu teorijā ir,
ka pirmajā brīdī šķiet, ka tai nav nekāda sakara ar papildu dimensijām,
taču, mums iedziļinoties superstīgu teorijā,
mēs atklājam, ka tā augšāmceļ šo domu jaunā, mirdzošā veidolā.
Ļaujiet man pastāstīt, kā tas notiek.
Superstīgu teoriju, kas tā tāda ir?
Tā ir teorija, kas cenšas atbildēt uz jautājumu:
kas ir nedalāmās un būtiskās pamatsastāvdaļas,
kas veido visu pasaulē apkārt esošo?
Doma ir šāda.

Italian: 
Tantissime persone hanno lavorato al progetto, ma forse già negli anni 40, e sicuramente negli anni 50,
quest'ipotesi tanto strana quanto affascinante
su come unificare le leggi della fisica, venne scartata.
Finchè qualcosa di stupendo successe nella nostra epoca.
Nella nostra era, un nuovo approccio per unificare le leggi della fisica
viene nuovamente ricercato da fisici come me,
e da molti altri in tutto il mondo,
chiamato, come dicevate, teoria delle superstringhe.
La cosa stupenda è che la teoria delle superstringhe,
a prima vista, non ha nulla a che fare con l'idea di dimensioni aggiuntive,
ma studiandola a fondo,
dona a quella teoria una nuova smagliante forma.
Lasciate che vi dica come funziona.
Cos'é la teoria delle superstringhe?
Beh, è una teoria che cerca di dare risposta alla seguente domanda:
quali sono i costituenti base fondamentali, indivisibili e non tagliabili,
di tutto ciò che ci circonda nel mondo?
L'idea è questa.

French: 
Énormément de gens travaillèrent dessus, mais dans les années 40, de façon sure dans les années 50,
cette idée étrange mais tout à fait fascinante
sur la manière d'unifier les lois de la physique avait disparu.
Jusqu'à ce que quelque chose d'extraordinaire se produise à notre époque.
A notre époque, une nouvelle approche pour unifier les lois de la physique
est suivie par des physiciens comme moi,
et beaucoup d'autres dans le monde,
ça s'appelle la Théorie des Supercordes, comme vous le disiez.
Et ce qu'il y a d'extraordinaire c'est que la théorie des supercordes
n'a rien à voir à première vue avec cette idée de dimensions supplémentaires,
mais lorsque l'on étudie la théorie des supercordes
on s'aperçoit qu'elle ressuscite l'idée dans une nouvelle forme éclatante.
Je vais vous expliquer comment ça se passe.
La théorie des supercordes: qu'est-ce que c'est ?
Eh bien c'est une théorie qui tente de répondre à la question:
quels sont les éléments basiques, fondamentaux, indivisibles, insécables
qui constituent tout ce qui nous entoure dans le monde ?
Voilà l'idée.

Malayalam: 
കുറെ ആളുകള് ഇതിന്മേൽ പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നു.
പക്ഷെ '40'കളോടെ, തീർച്ചയായും, '50'കളോടെ .
വളരെ അസാധാരണവും, എന്നാൽ വളരെ അധികം
ശ്രദ്ധ പിടിച്ചു പറ്റുന്നതുമായ ഈ ആശയം
എങ്ങനെ ഊര്‍ജ്ജതന്ത്രത്തിലെ നിയമങ്ങൾ
എകീകരിക്കാം എന്നുള്ളത്,പോയി കഴിഞ്ഞിഒരുന്നു.
നമ്മുടെ ഈ കാലഘടത്തിൽ 
അത്ഭുതകരമായ എന്തോ സംഭവിച്ചത് വരെ.
ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ ഊർജതന്ത്രത്തിലെ നിയമങ്ങള
എകീകരിക്കാനുള്ള ഒരു പുതിയ രീതി,
എന്നെപോലുള്ള ഊര്‍ജ്ജതന്ത്രജ്ഞന്മാർ
പിന്തുടരുന്നു ,
ലോകം ഒട്ടുക്കുള്ള 
വേറെ പലരെയും പോലെ,
ഇതാണ് , നിങ്ങൾ നേരത്തെ സൂചിപ്പിച്ച, 
സൂപ്പർസ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തം.
സൂപ്പർസ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ 
അത്ഭുതകരമായ വസ്തുത എന്തെന്നാൽ,
അധികമായുള്ള മാനങ്ങളുമായി ആദ്യ നോട്ടത്തിൽ
ഇതിനു ഒരു ബന്ധവുമില്ല,
പക്ഷെ ഈ സിദ്ധാന്തം നമ്മൾ പഠിക്കുമ്പോൾ,
ഒരു പുതു രീതിയിൽ നേരത്തെ പറഞ്ഞ ആശയം
ഉയിര്‍ത്തെഴുന്നേല്‍ക്കുന്നതായി നമുക്ക് കാണാം.
അതെങ്ങനെയാണെന്നു ഞാൻ ഇപ്പോൾ പറയാം.
സൂപ്പർസ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തം-- എന്താണിത്?
ഈ സിദ്ധാന്തം
ഉത്തരം പറയാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ചോദ്യം ഇതാണ്:
എന്തൊക്കെയാണ് മൗലികമായ, അടിസ്ഥാനപരമായ,
അവിഭാജ്യമായ,മുറിക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ ഘടകങ്ങൾ
നാം ജീവിക്കുന്ന ഈ ലോകത്തിലെ 
എല്ലാം ഉണ്ടാക്കിയിരിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ?
ആശയം ഇത്പോലെയാണ്.

Georgian: 
ბევრი ადამიანი მუშაობდა ამაზე. მაგრამ 40-იანებში უფრო ზუსტად 50-იანებში
ეს უცნაური, მაგრამ მყარი იდეა
როგორ გაერთიანებულიყო ფიზიკის კანონები გაქრა.
მანამდე სანამ რაღაც არაჩვეულებრივი არ მოხდა ჩვენს დროში,
ჩვენს ეპოქაში. ახალი მიდგომა ფიზიკის კანონების გასაერთიანებლად
გულისხმობდა ისეთი ფიზიკოსების გაერთიანებას როგორიც მაგალითად მე ვარ
და სხვა მრავალი მთელი მსოფლიოს გარშემო,
მას ქვია სუპერ სიმების თეორია, როგორც თვენ მიმითითეთ.
და შესანიშნავი რამეა ის რომ სუპერ სიმების თეორიას
არაფერი აქვს საერთო ექსტრა განზომილებების პირველ ხედვასთან
მაგრამ როდესაც ჩვენ ვიკვლევთ სუპერ სიმების თეორიას,
ჩვენ აღმოვაჩინეთ რომ მკვდრეთით აღდგა იდეა ახალი ფორმის ბრწყინვალებით.
ნება მომეცით გითხრათ, როგორ მუშაობს.
სუპერ სიმების თეორია - რა არის ეს?
არის თეორია რომელიც ცდილობს პასუხი გასცეს კითხვას:
რა არის ძირითადი ფუნდამენტური, განუყოფელი შემადგენლობა,
რომელიც ქმნის ყველაფერს სამყაროში ჩვენს ირგვლივ?
იდეა არის ასეთი სახის:

Slovak: 
Pracovalo na tom veľmi veľa ľudí, no v 40-tich
a zreteľne v 50-tich rokoch minulého storočia
sa táto zvláštna a podnecujúca myšlienka
ako zjednotiť zákony fyziky postupne vytratila.
Až kým sa v súčasnosti nestalo niečo úžasného.
V našej dobe sa objavil nový prístup k zjednoteniu zákonov fyziky,
na ktorom pracujú fyzici ako som ja,
a mnohí ďalší na celom svete.
Volá sa teória superstrún, ako som už naznačil.
A nádherná vec je, že táto teória superstrún
nemá na prvý pohľad nič spoločné s myšlienkou viacerých dimenzií;
ale keď teóriu superstrún skúmame,
zisťujeme, že oživuje tento nápad v novej , iskrivej forme.
Nechajte ma to vysvetliť.
Teória superstrún - čo to je?
Je to teória, ktorá sa pokúša odpovedať na otázku:
čo je základnou, fundamentálnou, nedeliteľnou zložkou,
ktorá vytvára všetko okolo nás?
Myšlienka je takáto:
Predstavme si, že sa dívame na známy predmet, povedzme sviečku v svietniku,

Croatian: 
Mnogo ljudi je radilo na tome, ali do 40-ih, a svakako 50-ih godina
ova čudna, ali vrlo privlačna ideja --
kako ujediniti zakone fizike -- je nestala.
Dok se nije desilo nešto čudesno u naše doba.
U našoj eri, novi pristup unificiranju zakona fizike
razvijaju fizičari poput mene,
i mnogi drugi diljem svijeta.
Zove se teorija superstruna, kao što se dalo naslutiti.
I ono što je predivno je da teorija superstruna
na prvi pogleda nema nikakve veze s idejom o više dimenzija,
ali kad proučavamo teoriju superstruna,
otkrivamo da oživljuje tu ideju u blistavom novom ruhu.
Stoga mi dopustite da vam kažem kako glasi.
Teorija superstruna -- što je to?
To je teorija koja pokušava odgovoriti na pitanje:
što su osnovni, nedjeljivi, sastojci
koji sačinjavaju sve na svijetu oko nas?
Ideja je sljedeća.

Portuguese: 
Muitas pessoas trabalharam nela mas,
pelos anos 40 e, seguramente, nos anos 50,
esta ideia estranha mas muito atraente
de como unificar as leis da física 
tinha-se perdido.
Até que algo maravilhoso 
aconteceu na nossa época.
Na nossa era, uma nova abordagem 
para unificar as leis da física
está a ser tentada por físicos como eu,
muitos outros pelo mundo fora,
chamada Teoria das Supercordas, 
como tinha indicado.
A coisa mais admirável 
é que a teoria das supercordas
não tem nada a ver, à primeira vista, 
com esta ideia de dimensões extra,
mas quando estudamos 
a teoria das supercordas
percebemos que ressuscita a ideia 
numa nova forma cintilante.
Então vou dizer-lhes do que se trata.
Teoria das Supercordas: o que é?
É uma teoria que tenta responder à questão:
quais são os elementos básicos, 
fundamentais, indivisíveis
que constituem tudo
no mundo à nossa volta?
A ideia é assim.

Bulgarian: 
Толкова много хора работили по въпроса, но към 40-те и със сигурност към 50-те
тази странна, но непреодолима идея -
да се унифицират законите на физиката - замряла.
Докато нещо чудесно не се случи в наше време.
В нашата ера един нов подход на унифициране законите на физиката
е преследван от физици като мен
и много други по света.
Нарича се Суперструнна теория, както вече сте забелязали.
Чудесното нещо е, че тази суперструнна теория
няма нищо общо на пръв поглед с тази идея за допълнителни измерения,
но когато я изучаваме,
откриваме, че тя съживява идеята в искрящо нова форма.
Нека ви кажа как става това.
Суперструнна теория? Какво е това?
Е, това е теория, опитваща да отговори на въпроса:
Кoи са основните, фундаментални, неделими, неразложими елементарни частици,
които изграждат всичко в света край нас?
Идеята е тази:

Portuguese: 
Então muitas pessoas trabalharam nisso, mas pelos anos 40, certamente pelos 50,
essa idéia estranha, mas muito atraente,
de como unificar as leis da física, se foi.
Até que algo admirável aconteceu em nossa época.
Em nossa era, uma nova tentativa para unificar as leis da física
é perseguida por físicos como eu mesmo,
muitos ao redor do mundo,
é chamada Teoria das Supercordas, como vocês estavam esperando.
E a coisa adimirável é que a teoria das supercordas
não tinha nada a ver a priori com essa idéia de dimensões extras,
mas quando nos estudamos a teoria das supercordas,
nós percebemos que ela revive a idéia em uma forma nova e cintilante.
Então deixem-me apenas contar-lhes como ela é.
Teoria das supercordas -- o que é isso?
Bem, é uma teoria que tenta responder a questão:
Qual são os constituintes básicos, fundamentais, indivisíveis, incortáveis
fazendo tudo no mundo à nossa volta?
A idéia é assim:

Serbian: 
Zamislite da posmatramo poznati objekat,
recimo sveću u svećnjaku,
i zamislite da pokušavamo da shvatimo
od čega je sastavljena.
Tako krećemo na put duboko u sam objekat
kako bismo ispitali sastavne delove.
Jako duboko, ovo svi znamo, dolazimo do atoma.
Isto tako znamo da atomi nisu kraj priče.
Oni imaju male elektrone koji se kreću oko jezgra
izgrađenog od protona i neutrona.
Čak i protoni i neutroni sadrže manje čestice,
koje smo nazvali kvarkovima.
Ovde prestaje konvencionalna ideja.
Sada nastupa teorija struna.
Duboko u svakoj od ovih čestica postoji još nešto.
To nešto su male energetske niti.
Izgledaju kao strune koje vibriraju -
iz te ideje proističe ova teorija.
I kao što strune koje vidite na violončelu
mogu da vibriraju na različite načine,
tako mogu i ove.
One ne proizvode različite tonove,
već na taj način izgrađuju različite
čestice od kojih je izgrađen svet.
Tako da, ukoliko su ove ideje tačne,

Mongolian: 
нэг биетийг харж байна гэе, лаа суурьтайгаа.
Энэ яг юунаас бүтдэгийг мэдэхийг хүсч байна гэж бодъе.
Үүний тулд биетийн дотоод гүн рүү аялж, бүрдүүлэгчийг нь шинжилнэ.
Хангалттай хол явбал атом байгаа.
Атомоор үлгэр дуусахгүй ээ.
Нейтрон, протоноос бүрдэх цөмийг тойроод өчүүхэн
электронууд бужигнаж байгаа.
Нейтрон, протонууд цаашаагаа кварк гэх жижиг хэсгүүдэд хуваагдна.
Энд л төгсгөл нь ирж байгаа юм.
Стринь онолын шинэ санаа энд байна.
Эдгээр хэсгүүдээс цааш дахиад өөр хэсгүүд байх ёстой.
Тэр өөр хэсгүүд бол бүжиглэж байгаа энергийн утаслагууд юм.
Яг л чичирхийлж байгаа утаснууд шиг харагддаг.
Энэ бол Стринь онолын гол санаа юм.
Дөнгөж сая харсан янз бүрийн чигтэй,
чичирхийлж байгаа утаснууд шиг,
эдгээр нь чичирхийлж байдаг юм.
Тэд өөр өөр хөгжмийн өнгө гаргахгүй.
Оронд нь, тэд хүрээлэн буй ертөнцийг бүрдүүлэх янз бүрийн бодисуудыг бүтээнэ.
Хэрвээ энэ санаа зөв бол, ертөнцийн

Italian: 
Immaginate di osservare un oggetto familiare, una candela in un portacandele,
e immaginate di voler sapere di cosa essa è fatta.
Cominceremo un viaggio all'interno dell'oggetto per esaminarne i costituenti.
Quindi all'interno... sappiamo tutti che in profondità ci sono gli atomi.
Sappiamo anche che gli atomi non sono la fine della storia.
Hanno dei piccoli elettroni che sciamano attorno ad un nucleo centrale,
con neutroni e protoni.
Anche neutroni e protoni contengono particelle più piccole, chiamati quark.
E qui le idee convenzionali si fermano.
Ecco la nuova idea della teoria delle stringhe.
All'interno di queste particelle, c'è qualcos'altro.
Questo "altro" è un insieme di filamenti d'energia vibranti.
Sembrano delle corde vibranti,
da cui il nome della teoria.
E proprio come le corde vibranti di un violoncello
possono vibrare in toni differenti,
anche queste possono vibrare con toni diversi.
Non producono differenti note musicali.
Piuttosto, producono differenti particelle, creando il mondo che ci circonda.
Quindi se queste ipotesi sono corrette,

Turkish: 
Şamdandaki bu mum gibi tanıdık bir nesneye bakalım,
ve neyden yapılmış olduğunu anlamak isteyelim.
Nesnenin içinde bir yolculuğa çıkıp, bileşenleri inceliyoruz.
Hepimiz biliyoruz ki, yeterince derine inersek atomları buluruz.
Ve biliyoruz ki, atomlar öykünün sonu değil.
Onların nötronlu ve protonlu çekirdekleri etrafında dönen
minik elektronları var.
Nötron ve proton da içlerinde kuark dediğimiz daha küçük parçacıklara sahipler.
İşte geleneksel düşüncelerin duruş noktası burası.
Sicim kuramının yeni fikri ise şöyle:
Bu parçacıkların hepsinin en derininde başka bir şey var.
Bu başka şey, dans eden enerji iplikçikleri.
Bu titreşen bir tele ya da sicime benziyor.
Sicim kuramının dayandığı düşünce işte bu.
Tıpkı bir viyolonselin titreşen tellerinin farklı kalıplarda
titreşebilmeleri gibi,
sicimler de farklı kalıplarda titreşebilir.
Onlar farklı müzik notaları üretmez.
Evrenimizi meydana getiren farklı parçacıkları üretirler.
Dolayısıyla eğer bu fikirler doğru ise,

Japanese: 
ローソク立ての中のローソクのように身近なものを思い浮かべて下さい
それが何で出来ているのかを調べたがっているとします
その物体の奥深くに入り込んで構成要素を調べましょう
非常に奥深くまで入り込めば、知っての通り原子があります
原子で終わりではないこともご存じでしょう
原子は、中性子と陽子でできた原子核とその周りに群がる
電子から成ります
中性子や陽子でさえ、その中にクォークというより小さな粒子を持っています
伝統的な考えではここで終わりでした
ここからがひも理論の新しい考え方です
これらの粒子の奥深くには、何か別なものがあります
それはこのような踊るエネルギーの繊維です
振動するひものように見えるので
ひも理論という名前がつきました
振動するひもはチェロを見ればわかるように
異なるパターンで振動できますが
エネルギーのひもでも同じことが言えます
異なる音程を生み出すことはありませんが
この世界を構成している異なる粒子を生み出すのです
もしこの考えが正しければ

Arabic: 
فلنتخيل أننا ننظر لجسم مألوف لدينا، شمعة على حامل،
و لنتصور أننا نريد معرفة مم يتكون منه هذا الحامل.
نرتحل في رحلة عميقا داخل هذه الجسم لنتعرف على الوحدات الأساسية المكونة له.
عميقا جدا في الداخل -- حيث نعلم جميعنا أننا في الموضع المناسب عميقا، سنرى الذرات.
جميعنا نعلم أن الذرات ليست نهاية القصة.
في هذه الذرات يوجد إلكترونات تدور حول نواة مركزية
و هذه النواة تتكون من وحدات هي النترونات و البروتونات.
حتى النترونات و البروتونات تتكون من دقائق أصغر في الداخل تعرف باسم الكواركات.
هنا حيث تتوقف الفكرة التقليدية.
الفكرة الجديدة لنظرية الأوتار تقول.
عميقا في أي من هذه الجسيمات، يوجد شيء آخر.
هو عبارة عن خيوط من الطاقة التي تهتز.
و التي تبدو كأوتار مهتزة --
و من هنا إشتق إسم هذه النظرية.
و كما هو الحال في الأوتار المؤلفة لآلة التشيلو الموسيقية
و التي تهتز في أطوار مختلفة،
فإنه الحال كذلك مع هذه الأوتار من الطاقة، التي تهتز قي أطوار مختلفة.
و لكن بدلا من إصدار نغمات موسيقية.
فإنها تصدر التوليفة التي تؤلف الجسيمات التي يتكون منها الكون من حولنا.
لذا، في حال صحة هذه الرؤى،

Hungarian: 
Képzeljük el hogy egy hétköznapi tárgyat szemlélünk, egy gyergyát a gyertyatartóban,
és meg szeretnénk tudni hogy miből áll.
Így hát útnak indulunk mélyen a tárgy belsejébe és megvizsgáljuk az összetevőit.
Annyira mélyre --mindannyian tudjuk hogy ha eléggé mélyre jutunk atomokkal találkozunk.
Azt is tudjuk hogy az atomok nem az út végét jelentik.
Parányi elektronok raja veszi körül az atommagokat,
amik neutronokból es protonokbol állnak.
Még a neutronok és protonok is kisebb részecskékből állnak össze, amiket kvarkoknak hívunk.
Itt ér véget a hagyományos elmélet.
Íme a húrelmélet új ötlete.
Mindezen részecskék mélyén van valami más is.
Ez a valami egy táncoló energiaszál.
Úgy néz ki mint egy vibráló húr --
innen származik a húrelmélet elnevezés.
Hasonlóan egy cselló vibráló húrjaihoz,
amik különböző minta szerint képesek vibrálni,
a húrok is ugyanúgy képesek különböző minta szerint vibrálni.
Nem képeznek különböző hangjegyeket.
Inkább különböző részecskéket hoznak létre, melyek a körülöttünk létező világ alapjai.
Ha ezek az ötlek helyesek,

Spanish: 
Imaginen que vemos un objeto familiar, como una vela en un recipiente,
e imaginen que tratamos de descubrir, de que está hecha.
Así que comenzamos un viaje muy profundo dentro del objeto para examinar su constitución.
Tan profundo - que sabemos que si nos adentramos suficiente, encontraremos átomos.
Y todos sabemos que los átomos no son el final.
Ellos tienen electrones que se mueven alrededor de un núcleo central
junto a neutrones y protones
Incluso los neutrones y protones contienen particulas mas pequeñas dentro de ellos, conocidas como quarks.
Allí es donde las ideas convencionales se detienen.
Y aquí nace la nueva idea de la teoría de cuerdas.
Profundamente dentro de estas partículas, hay algo más.
Esto adicional es este filamento de energía bailarín.
que parece una cuerda vibrando --
y de ahí es de donde viene la teoría de cuerdas.
Y así como las cuerdas que vibran en el cello que acaban de ver
pueden vibrar según diferentes patrones,
éstas pueden también vibrar según diferentes patrones.
Ellas no producen notas musicales diferentes
lo que hacen es producir las diferentes partículas que conforman el mundo a nuestro alrededor.
Así que si estas ideas son correctas,

Slovenian: 
in predstavljajte si,
da želimo ugotoviti, iz česa je narejena.
Odpotujmo v globine predmeta
in si oglejmo sestavne delce.
Globoko znotraj - vsi vemo,
če greš dovolj globoko, prideš do atomov.
Vemo tudi, da atomi še niso konec zgodbe.
Imajo majhne elektrone,
ki rojijo okrog jedra v sredi,
z nevtroni in protoni.
Celo nevtroni in protoni vsebujejo
manjše delce, ki so znani kot kvarki.
Tu se običajne zamisli končajo.
Tu pa je nova zamisel teorije strun.
Globoko v vseh teh delcih
je še nekaj drugega.
Tisto nekaj drugega
je poplesujoča nit energije.,
Izgleda kot struna, ki trepeče -
od tod prihaja zamisel, teorija strun.
Tako kot lahko nihajoče strune,
ki ste jih videli na čelu,
nihajo po različnih vzorcih,
lahko tudi te nihajo po različnih vzorcih.
Ne ustvarjajo različnih tonov,
temveč ustvarjajo različne delce,
ki sestavljajo svet okoli nas.
Če so te zamisli pravilne,

Latvian: 
Iedomājieties, ka skatāties uz pazīstamu priekšmetu, sveci svečturī
un iedomājieties, ka mēs vēlamies uzzināt, kas to veido.
Tā nu mēs dodamies dziļi, dziļi iekšā priekšmetā un izpētām tās sastāvu.
Dziļi dziļi, kā jau mēs zinām, ja jūs dodaties gana dziļi, mums ir atomu.
Mēs arī zinām, ka ar atomiem nekas nebeidzās.
Ap centrālo kodolu, kuram ir neitroni un protoni,
čum un mudž mazi elektroni.
Pat neitronos un protonos iekšā ir mazākas daļiņas, ko mēs pazīstam kā kvarkus.
Šeit arī vispārpieņemtā zinātne apstājas.
Lūk, stīgu teorijas jaunā doma.
Dziļi jebkurās no šīm daļiņām ir vēl kas cits.
Šis kaut kas cits ir kūsājošas enerģijas pavedieni.
Tie izskatās kā svārstoša stīga,
lūk, no kurienes nāk doma, stīgu teorija.
Tieši tāpat kā redzētā čella svārstošās stīgas
var svārstīties dažādos biežumos,
arī tie var svārstīties dažādi.
Tie nerada atšķirīgas muzikālās notis.
Tie drīzāk rada dažādās daļiņas, kas veido mums apkārt esošo pasauli.
Ja šīs idejas ir patiesas,

Polish: 
Powiedzmy, że chcemy zbadać budowę świecznika.
Powiedzmy, że chcemy zbadać budowę świecznika.
Zaglądamy do środka, szukamy składników.
Wiemy, że znajdziemy atomy.
Ale to nie koniec.
Elektrony unoszą się wokół jądra, zawierającego protony i neutrony.
Elektrony unoszą się wokół jądra, zawierającego protony i neutrony.
W neutronach i protonach są kwarki.
Tu kończy się podejście konwencjonalne
i zaczyna teoria strun.
Wewnątrz tych cząstek jest coś jeszcze.
To tańczące włókno energii.
Przypomina wibrującą strunę, stąd nazwa teorii.
Przypomina wibrującą strunę, stąd nazwa teorii.
Jak struny instrumentu, te struny mogą wibrować na różne sposoby.
Jak struny instrumentu, te struny mogą wibrować na różne sposoby.
Jak struny instrumentu, te struny mogą wibrować na różne sposoby.
Efektem tego nie są dźwięki, ale cząstki, które tworzą świat.
Efektem tego nie są dźwięki, ale cząstki, które tworzą świat.
Według teorii strun, tak wygląda mikroskopijny wszechświat.

Azerbaijani: 
Biz bir obyekt tanış oldu, sahibi yalnız bir təsəvvür mum
və biz bunu olunmuşdur nə out rəqəm təsəvvür etmək istəyirəm.
Biz bir ezamiyyət obyekt içərisində dərin getmək və tərkib yoxlamaq.
Beləliklə, dərin daxili - Biz sizin kifayət qədər uzaq enmək bilir, siz atomları var.
Biz həmçinin bütün atomları xəbəri sonunda deyil, bilirik.
Onlar mərkəzi özək ətrafında ki, oğul az elektronlar var
nötronlar və protonlarnan.
Hətta nötronlar proton və onların quarks kimi tanınan daxilində kiçik hissəciklər var.
Yəni harada şərti fikir stop.
Burada simli nəzəriyyəsinin yeni fikir.
Dərin bir bu hissəciklərin daxilində, orada başqa bir şey edir.
Bu başqa bir şey enerji bu rəqs lif edir.
Bu Titrəmə string kimi görünür -
o deməkdir ki, fikir string nəzəriyyəsi minir's.
Və yalnız bir violonçel gördüm Titrəmə strings kimi
müxtəlif nümunələri ilə, titrəmək bilər
bu da müxtəlif örüntüsünde titrəmək edə bilərsiniz.
Onlar müxtəlif musiqi notları etmir.
Əksinə, onlar müxtəlif hissəciklər bizə dünyadakı uydurma istehsalı.
Beləliklə, bu ideyaların doğru varsa,

Bulgarian: 
Представете си, че гледаме един обикновен предмет, например свещник със свещ.
Да предположим, че се опитваме да разберем от какво се състои.
За целта се отправяме на пътешествие в недрата на обекта, за да определим съставките му.
Някъде много навътре, на достатъчна дълбочина, знаем, ще видим атоми.
Знаем също така, че с тях историята не свършва.
Те имат малки електрони, скупчени около ядро
от неутрони и протони.
Даже неутроните и протоните имат малки частици в себе си, известни като кварки.
Тук традиционните идеи спират.
Ето я новата идея на струнната теория.
Дълбоко вътре във всяка от тези частици има нещо друго.
Това друго нещо е тази танцуваща нишка от енергия.
Тя прилича на вибрираща струна -
ето откъде идва идеята за струнната теория.
И точно както струните на едно виолончело
могат да вибрират по различен модел,
тези също могат да вибрират по различен начин.
Но те не произвеждат различни музикални ноти.
По-скоро произвеждат различните частици, образуващи света около нас.
Така че ако тези идеи са верни,

Portuguese: 
Então nos imagine olhando a um objeto familiar, apenas uma vela em seu suporte,
e imagine que nos queremos visualizar do que isto é feito.
Então nós vamos a uma jornada profunda dentro do objeto e examinar seus constituintes.
Então lá no fundo -- nós todos sabemos se você for suficientemente dentro, você tem átomos.
Nós também sabemos que os átomos não são o fim da história.
Eles têm pequenos elétrons que fazem um enxame em volta do núcleo central
com nêutrons e prótons.
Mesmo os nêutrons e prótons tem partículas menores dentro deles conhecidas como quarks.
Neste lugar as idéias convencionais param.
Aqui está a nova idéia da teoria das cordas.
Muito dentro de qualquer uma dessas partículas, há algo mais.
Esse algo mais é esse filamento dançante de energia.
Ele se parece com uma corda vibrando;
é daí que a idéia de teoria das cordas vem.
E exatamente como as cordas vibrantes que vocês acabaram de ver no
violoncelo (apresentação anterior) que podem vibrar em padrões diferentes,
estas também podem vibrar em diferentes padrões.
Elas não produzem notas musicais diferentes.
Ao invés, elas produzem as diferentes partículas que fazem o mundo à nossa volta.
Então, se essas idéias estão corretas;

iw: 
אז דמיינו שאנחנו מביטים בחפץ מוכר, רק נר בפמוט,
ודמיינו שאנחנו רוצים להבין ממה הוא עשוי.
אז אנחנו יוצאים למסע עמוק בתוך החפץ, ובוחנים את המרכיבים.
עמוק פנימה- כולנו יודעים שאם תרד עמוק פנימה במידה מספקת, תמצא אטומים.
כולנו גם יודעים שהסיפור לא נגמר באטומים.
יש להם אלקטרונים קטנים שחגים סביב גרעין מרכזי
עם נויטרונים ופרוטונים.
אפילו לנויטרונים והפרוטונים יש חלקיקים קטנים יותר בתוכם, שנקראים קווארקים.
זו הנקודה שבה הרעיונות הקונבנציונלים נעצרים.
הנה הרעיון החדש של תורת המיתרים.
עמוק בתוך כל אחד מהחלקיקים הללו, ישנו דבר נוסף.
הדבר הנוסף הזה הוא סיב האנרגיה המרקד הזה.
זה נראה כמו מיתר רוטט-
מכאן הרעיון על תורת המיתרים מגיע.
ובדיוק כמו שהמיתרים הרוטטים שבדיוק ראיתם בצ'לו
יכולים לרטוט בדפוסים שונים,
גם אלו יכולים לרטוט בדפוסים שונים.
הם לא מפיקים צלילים מוזיקליים שונים.
במקום, הם מפיקים את החלקיקים השונים המרכיבים את העולם סביבנו.
אז אם הרעיונות האלה נכונים,

Chinese: 
现在来想象一下我们观察一个熟悉的物体，一个烛托里的蜡烛
接着想象我们试图弄明白它的构成
于是我们展开一段旅程，进入到这个物体的深处来研究它的构成
我们到了内部足够深的地方，你看到了原子
我们也知道原子并不是最小的单位
我们看到微小的电子紧紧地围绕着中心的原子核
原子核中有中子和质子
而在中子和质子里我们也能发现更小的粒子--夸克
以上是以被广泛接受的观点
现在我要讲的是弦理论提出的新观点
在那些粒子的深处，还可以发现一些东西
他们是正在舞动的丝状物，携带着能量
这些东西看上去像振动着的弦
这就是弦理论从何而来
就好像你看到的大提琴上的弦
能以不同的模式振动
这些弦也可以以不同模式振动
他们不能产生各种音乐符号
然而，他们制造出了围绕在我们周围，这个世界中的不同粒子
所以，如果这个理论是正确的话

Czech: 
Představte si obyčejný předmět, třeba svíčku zasazenou ve svícnu,
a představte si, že chceme zjistit, z čeho se skládá.
Postupujeme pořád dál a hlouběji a zkoumáme složky, které vidíme.
Pokud se hodně přiblížíme, jak všichni víme, uvidíme atomy.
Víme ale také, že atomy naše cesta nekončí.
Atomy tvoří malé elektrony kmitající okolo atomového jádra
tvořeného neutrony a protony.
Dokonce i neutrony a protony v sobě obsahují menší částice, kterým říkáme kvarky.
Na této úrovni se konvenční teorie zastaví.
Ale teorie strun pokračuje dál.
Uvnitř každé částice je ještě něco dalšího:
tančící vlákna energie.
Vypadají jako vibrující struna --
odtud dostala teorie strun svůj název.
A stejně tak jako rozezněné struny cella
mohou vibrovat různými způsoby,
různými způsoby mohou vibrovat i struny energie.
Nevytvářejí různé hudební tóny.
Spíše vytvářejí různé částice, z nichž se skládá svět kolem nás.
Pokud jsou tyto úvahy správné,

French: 
Imaginez qu'on regarde un objet courant, juste une bougie dans un bougeoir,
et imaginez qu'on veuille savoir de quoi il est fait.
Alors on fait un voyage au plus profond de l'objet et on examine ses constituants.
Et donc très profond... on sait tous que si on va suffisamment loin, on trouve les atomes.
On sait aussi tous que les atomes ne sont pas la fin du voyage.
Ils ont des petits électrons qui grouillent autour d'un noyau central
avec des neutrons et des protons.
Même les neutrons et les protons contiennent des particules plus petites appelées quarks
C'est là que les idées conventionnelles s'arrêtent.
Voici l'idée nouvelle de la théorie des cordes.
Au plus profond de n'importe laquelle de ces particules, il y a autre chose.
Cette autre chose, c'est ce filament d'énergie qui danse.
Ça ressemble à une corde qui vibre
c'est de là que vient l'idée de théorie des cordes
Et de la même manière que les cordes en vibration que vous venez de voir sur un violoncelle
peuvent vibrer selon différents schémas,
celles-ci peuvent aussi vibrer selon différents schémas.
Elles ne produisent pas différentes notes de musique.
En revanche, elles produisent les différentes particules qui constituent le monde qui nous entoure.
Donc si ces idées-là sont correctes,

Korean: 
익숙한 사물인 촛대와 그 위의 초를 상상해 보세요.
이 초의 구성물을 알아보려면 어떻게 해야 할까요?
이 물체를 자세히 들여다 봐서 그 구성물을 분석해야겠죠.
아시다시피, 아주 충분히 아래쪽으로 내려가면 원자가 있겠죠.
그리고 이 원자 또한 더 잘게 쪼갤 수 있습니다.
원자는 다시 중성자들과 양자들로 구성된 원자핵과
그 주위를 둘러싼 작은 전자들로 구성되죠.
그리고 중성자와 양자조차 쿼크라 불리우는 더 작은 입자로 구성됩니다.
여기까지가 이미 밝혀진 바입니다.
끈 이론은 여기서 더 나아갑니다.
이러한 입자들 안에 더 작은 무언가가 존재한다는 것인데요.
춤추는 에너지 실이 바로 그것입니다.
진동하는 줄처럼 보이기도 하죠.
이 아이디어로 부터 끈 이론이 시작됩니다.
방금 보신 첼로의 줄이
다양한 모양으로 진동하는 것처럼
에너지 실도 다양한 모양으로 진동합니다.
첼로의 줄이 만드는 다양한 진동이 음악을 만든다면
에너지 실이 만드는 다양한 진동은 우리의 세계를 구성하는 다양한 입자들을 만들죠.
만약 이 아이디어가 맞다면

Chinese: 
所以簡單舉例些我們熟悉的事物, 如燭台上的蠟燭
想像我們想要明白它的組成
我們可以展開一深入物體的旅程, 並分析其成分
深入後 -- 我們都明白可以看到原子的成分
當然也知道原子並非最終的成分
會是電子繞著原子核的組成
而原子核又是由中子與質子構成
就連中子與質子還有更小的成分, 被稱為夸克
這是過去認為的終點
弦理論提出了新想法
在所有基本粒子內部, 還有其他共同成分
就是一些跳動的能量細絲
就像是震動的弦
這就是弦理論的開始
就像是大提琴上的弦
能以多種模式震盪
粒子中的弦也有多種模式的震盪
它們並不產生不同的音階
而是產生多種不同的宇宙基本粒子
如果這個想法是對的

Croatian: 
Zamislite da gledamo poznati predmet, svijeću u svijećnjaku,
i zamislite da želimo otkriti od čega se sastoji.
Stoga krenemo na putovanje duboko u taj predmet i proučimo njegov sastav.
Svi znamo da, ako odemo dovoljno duboko, nalazimo atome.
Znamo i to da atomi nisu kraj priče.
Imaju male elektrone koji kruže oko centralne jezgre
sastavljene od neutrona i protona.
Čak i neutroni i protoni imaju u sebi sitnije čestice, kvarkove.
I tu tradicionalne ideje završavaju.
Evo nove ideje o teoriji struna.
U dubini tih čestica, postoji još nešto.
To nešto je žareća nit energije.
Izgleda kao vibrirajuća struna --
odatle ideja o teoriji struna.
I kao što vibrirajuće strune, koje ste upravo vidjeli kod čela,
mogu vibrirati na različite načine,
tako i ove mogu vibrirati po različitim uzorcima.
One ne proizvode različite muzičke note,
već različite čestice koje sačinjavaju svijet oko nas.
Stoga, ako su ove ideje točne,

German: 
wir betrachten ein vertrautes Objekt, einfach eine Kerze in einem Halter,
und stellen uns vor, wir wollten herausfinden woraus sie gemacht ist.
Wir gehen also auf eine Reise tief in das Objekt hinein und untersuchen die Bestandteile.
Nun, tief im Innern - wir alle wissen, wenn wir tief genug gehen, haben wir Atome.
Wir alle wissen auch, dass Atome nicht das Ende der Geschichte sind.
Sie haben kleine Elektronen, die um den zentralen Kern aus Neutronen
und Protonen herumschwirren.
Sogar Neutronen und Protonen bestehen aus kleineren Partikeln, den Quarks.
Dort hören dann die herkömmlichen Vorstellungen auf.
Hier beginnt die neue Welt der Stringtheorie.
Tief im Inneren all dieser Teilchen gibt es noch etwas anderes.
Dieses "Andere" ist dieses tanzende Energie-Filament.
Es sieht wie ein vibrierender Faden aus,
daher stammt auch die Idee "String"-Theorie
Und genauso wie die Saiten eines Cello unterschiedlich schwingen,
können die eben gesehenen Fäden
auch in verschiedenen Mustern schwingen.
Nur produzieren sie nicht verschiedene Musiknoten,
sondern die verschiedenen Teilchen, aus denen unsere Welt aufgebaut ist.
Wenn diese Ideen korrekt sind,

Vietnamese: 
Hãy tưởng tượng chúng ta quan sát những vật thông thường, như ngọn nến trong giá cắm,
và tưởng tượng là chúng ta muốn biết nó làm từ gì.
Vì thế chúng ta đi sâu vào bên trong và khám phá các phần tử.
sâu vào bên trong -- chúng ta đều biện nếu vào đủ sâu chúng ta sẽ thấy các nguyên tử.
Chúng ta đều biết rằng các hạt nguyên tử không phải là điểm cuối cùng.
Chúng có những đám mây electron di chuyển xung quanh hạt nhân trung tâm
gồm các neutron và proton.
Thậm chí các neutron và proton lại chứa những hạt nhỏ hơn chúng ở bên trong gọi là hạt quark
Đó là điểm cuối các quan niệm thường gặp.
Đây là quan điểm mới của lý thuyết dây.
Sâu bên trong các hạt phân tử, còn có những thứ khác.
Thứ khác này nhảy nhót trong các sợi năng lượng.
Nó trông như một sợi dây dao động --
đó là nơi bắt nguồn của lý thuyết dây.
Cũng giống như các sợi dây mà bạn nhìn thấy trên chiếc đàn cello
có thể rung theo các hình thức khác nhau,
các dây năng lượng này cũng dao động theo các hình thức khác nhau.
Chúng không tạo ra các nốt nhạc khác nhau.
Tuy nhiên chúng tạo ra các phân tử khác nhau cấu thành nên thế giới vật chất.
Vì thế nếu những quan niệm này đúng,

Portuguese: 
Imaginem que olham para um objeto familiar,
como uma vela num castiçal,
e imaginem que queremos 
perceber de que é feito.
Iniciamos uma viagem 
até ao interior do objeto
e examinamos os seus componentes.
Bem lá no fundo — todos sabemos que,
se forem mesmo fundo, temos átomos.
Todos sabemos também que os átomos 
não são o fim da história.
Têm pequenos eletrões, como um enxame,
à volta dum núcleo central
com neutrões e protões.
Até os neutrões e protões têm partículas
mais pequenas no seu interior
conhecidas por "quarks".
É aqui que terminam
as ideias convencionais.
Esta é a nova ideia da teoria das cordas.
Bem no interior de cada uma 
destas partículas, há mais qualquer coisa.
Essa coisa é este filamento 
dançante de energia.
Parece uma corda que vibra
— é daqui que parte a ideia 
da teoria das cordas.
E, tal como as cordas vibrantes 
que acabaram de ver num violoncelo
podem vibrar em diferentes padrões,
também estes podem vibrar 
em diferente padrões.
Não produzem notas musicais diferentes.
Produzem antes as diferentes partículas
que formam o mundo à nossa volta.
Se estas ideias estiverem corretas,

Danish: 
Så, forestil jer, vi ser på et kendt objekt, bare et lys i en stage,
og forestil jer, at vi vil finde ud af, hvad det er lavet af.
Så vi tager på en rejse dybt ind i objektet og undersøger bestanddelene.
Så dybt inde -- vi ved alle, går man langt nok ned, har man atomer.
Vi ved også, at atomer ikke er enden på historien.
De har små elektroner, der sværmer omkring en kerne i midten
med neutroner og protoner.
Selv neutroner og protoner har mindre partikler inden i dem kendt som kvarker.
Det er her, koncentionelle idéer stopper.
Her er strengteoriens nye idé.
Dybt inde i enhver af disse partikler, er der noget andet.
Dette noget andet er dette dansende fiber af energi.
Det ligner en vibrerende streng --
det er her, idéen superstrengteori kommer fra.
Og ligesom de vibrerende strenge, som I lige så i en cello,
kan vibrere i forskellige mønstre,
kan disse også vibrere i forskellige mønstre.
De producerer ikke forskellige musikalske toner.
I stedet producerer de de forskellige partikler, som verden omkring os er opbygget af.
Så hvis disse idéer er korrekte,

Estonian: 
Vaatame mingit tavalist eset, näiteks küünalt küünlajalas
ja püüame kujutleda, millest see on tehtud.
Reisime objekti sügavusse ja uurime selle koostist.
Sügavas sisemuses - kui minna uurimisega piisavalt kaugele, leiate te aatomid.
Me teame, et aatomid pole selle reisi lõpp.
Seal on pisikesed elektronid, mis parvlevad tsentraalse,
neutronitest ja prootonitest tuuma ümber.
Isegi neutronid ja prootonid sisaldavad väiksemaid osakesi, mida nimetatakse kvarkideks.
Siin saavad tavapärased teooriad otsa.
Samas on stringiteooria uus lähenemine.
Sügaval iga osakese sisemuses leidub veel midagi.
Seal tantsiskleb pisike kiud energiat.
See on nagu võnkuv keeleke, string -
sellest pärinebki stringiteooria idee.
Ja nagu tšellokeeled, mida te nägite,
võivad võnkuda erineval moel,
nii ka need võivad võnkuda erinevalt.
Nad ei lase kõlada erinevatel nootidel.
Selle asemel loovad nad erinevad osakesed, millest koosneb maailm meie ümber.
Kui need mõtted on õiged,

English: 
So, imagine we look at a familiar object, just a candle in a holder,
and imagine that we want to figure out what it is made of.
So we go on a journey deep inside the object and examine the constituents.
So deep inside -- we all know, you go sufficiently far down, you have atoms.
We also all know that atoms are not the end of the story.
They have little electrons that swarm around a central nucleus
with neutrons and protons.
Even the neutrons and protons have smaller particles inside of them known as quarks.
That is where conventional ideas stop.
Here is the new idea of string theory.
Deep inside any of these particles, there is something else.
This something else is this dancing filament of energy.
It looks like a vibrating string --
that's where the idea, string theory comes from.
And just like the vibrating strings that you just saw in a cello
can vibrate in different patterns,
these can also vibrate in different patterns.
They don't produce different musical notes.
Rather, they produce the different particles making up the world around us.
So if these ideas are correct,

Romanian: 
Deci imaginaţi-vă că ne uităm la un obiect familiar, doar o lumânare într-un suport,
şi imaginaţi-vă că dorim să ne dăm seama din ce este ea făcută.
Deci mergem într-o călătorie adânc în interiorul obiectului şi examinăm componentele.
Deci adânc in interior -- cu toţii ştim că dacă mergi suficient de jos, găseşti atomi.
Ştim de asemenea că atomii nu sunt sfârşitul poveştii.
Ei au electroni mici care roiesc în jurul nucleului central
format din neutroni şi protoni.
Chiar şi neutronii şi protonii au particule mai mici în ele, cunoscute ca şi cvarci.
Aici se opresc ideile convenţionale.
Iată noua ideea a teoriei corzilor.
Adânc în interiorul oricăruia din aceste particule, este altceva.
Acest altceva este un filament de energie dansând.
Acest filament arată ca o coardă care vibrează --
de aici vine numele de teoria corzilor.
Şi aşa cum orice coardă de violoncel care vibrează
poate vibra în forme diferite,
aşa pot şi ele vibra în forme diferite.
Ele nu produc note muzicale diferite.
În schimb ele produc diferitele particule care alcătuiesc lumea din jurul nostru.
Aşa că dacă aceste idei sunt corecte,

Malayalam: 
പരിചിതമായ ഒരു സാധനത്തെ നോക്കുന്നതായി വിചാരിക്കുക,
ഒരു മെഴുകുതിരിയും അതിന്റെ പിടിയും,
എന്തുവച്ചാണ് ഇത് ഉണ്ടാക്കിയിരിക്കുന്നത് എന്ന്
കണ്ടുപിടിക്കണമെന്നു വിചാരിക്കുക
അതെന്തൊക്കെയാനെന്നു അറിയാനായി
നമുക്ക് അതിന്റെ ആഴങ്ങളിലേക്ക് ഒരു യാത്ര പോകാം.
നമുക്കറിയാം -- വേണ്ടുവോളം ആഴത്തിൽ പോയാൽ
അവിടെ പരമാണുക്കളെ കാണമെന്ന്.
പരമാണുവല്ല കഥയുടെ അവസാനം
എന്നും നമുക്കറിയാം.
അവയ്ക്ക് ഒരു മൂലബിന്ദുവും 
അതിനു ചുറ്റും ചെറിയ ഇലെക്ട്രോണുകളും പായുന്നു
ന്യൂട്രോണുകൾക്കും പ്രോടോണുകൾക്കൊപ്പം.
പ്രോടോണുകക്കും ന്യൂട്രോണുൾക്കുമകത്ത്‌
ക്വാർക്സ് എന്ന ചെറിയ കണികകളും ഉണ്ട്
ഇവിടെയാണ്‌ പരമ്പരാഗത ആശയങ്ങൾ
അവസാനിക്കുന്നത്.
ഇനി ഇതാ സൂപ്പർസ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ 
പുതിയ ആശയം.
ഈ കണികകളുടെ ആഴങ്ങളിൽ വേറൊന്നാണ്‌ ഉള്ളത്.
നൃത്തം ചെയ്യുന്ന ഊർജ്ജത്തിന്റെ ഒരു നൂല് ആണ് അത്.
അത് ഒരു വിറയ്ക്കുന്ന നൂല് പോലെയാണ് 
കാണുന്നത്--
അതിൽ നിന്നാണ്
സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ഉത്ഭവം
ഒരു തന്ത്രിവാദ്യത്തിൽ കാണുന്ന
വിറയ്ക്കുന്ന കമ്പികൾ പോലെതാന്നെയാണ് അത്
പല ക്രമങ്ങളിൽ വിറയ്ക്കാൻ കഴിയുന്നവ,
ഇവക്കും അങ്ങനെ പല ക്രമങ്ങളിൽ 
വിറയ്ക്കുവാൻ സാധിക്കുന്നു.
അവ സംഗീതത്തിലെ നാദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല.
മറിച്ച് അവ ഈ ലോകം ഉണ്ടാക്കിയിരിക്കുന്ന 
പല തരത്തിലുള്ള കണികകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.
അപ്പോൾ ഈ ആശയങ്ങൾ ഒക്കെ ശരിയാണെങ്കിൽ,

Dutch: 
Stel je voor dat we naar een bekend voorwerp kijken, gewoon een kaars in een kandelaar,
en stel je voor dat we willen weten waar het van gemaakt is.
Dus we gaan op reis diep in het voorwerp en onderzoeken de bestanddelen.
Dus diep vanbinnen -- we weten allemaal als je diep genoeg gaat, heb je atomen.
We weten ook allemaal dat atomen niet het einde van het verhaal zijn.
Ze hebben kleine elektronen die rond een centrale kern zwermen
met neutronen en protonen.
Zelfs de neutronen en protonen hebben kleinere delen in zich, quarks.
Dat is waar de gebruikelijke ideeën stoppen.
Hier is het nieuwe idee van snaartheorie.
Diep in elk van deze deeltjes, zit iets anders.
Dit andere is deze dansende vezel van energie.
Het lijkt op een trillende snaar --
dat is waar het idee snaartheorie vandaan komt.
En net zoals de trillende snaar die je net zagbij een cello
in verschillende patronen kan trillen,
kunnen deze ook in verschillende patronen trillen
Ze produceren geen verschillende muzieknoten.
Maar, ze produceren de verschillende deeltjes die de wereld om ons heen vormen.
Dus, als deze ideeën kloppen,

Slovak: 
a predstavujeme si, že chceme zistiť, z čoho sa skladá.
Takže sa vydáme na cestu hlboko do tohto predmetu a preskúmame jeho zložky.
Hlboko vo vnútri - všetci vieme, už sme sa tam dostali - máme atómy.
Takisto všetci vieme, že atómy nie sú koniec príbehu.
Majú drobné elektróny, ktoré sa hmýria okolo centrálneho jadra
z neutrónov a protónov.
Dokonca neutróny a protóny sa skladajú z menších častíc, známych ako kvarky.
To je miesto, kde končia štandardné teórie.
A začína tu nová myšlienka teórie strún.
Hlboko vo vnútri každej z týchto častíc je ešte niečo.
To niečo je tancujúce vlákno energie.
Vyzerá ako vibrujúca struna -
- preto sa teória volá teória strún.
A podobne ako vibrujúce struny, ktoré vidíte na base,
dokážu vibrovať v rôznych vzoroch,
tieto tiež dokážu vibrovať v rôznych vzoroch.
Nevytvárajú však rôzne tóny.
Vytvárajú rôzne častice, ktoré tvoria svet okolo nás.
Takže ak sú tieto teórie správne,

Thai: 
ลองจินตนาการว่า เรามองไปยังของที่คุ้นเคย 
เช่นเทียนในแท่นวาง
และจินตนาการว่าเราต้องการที่จะทราบว่า 
อะไรที่เป็นส่วนประกอบของมัน
ดังนั้น เราเดินทางลึกลงไปในวัตถุและสำรวจองค์ประกอบนั้น
ลึกเข้าไปข้างใน เราทุกคนรู้ว่า ถ้าเราลงไปลึกพอเราจะพบอะตอม
เรายังรู้อีกว่า อะตอมไม่ใช่ที่สิ้นสุด
พวกมันยังมีอิเล็กตรอนเล็กๆที่วิ่งไปรอบๆนิวเคลียส
กับนิวตรอนและโปรตอน
แม้กระทั่งนิวตรอนและโปรตอนก็ยังมีอนุภาคข้างใน
ที่เรียกกันว่าควาร์ก (quark)
นี่เป็นจุดที่ความคิดดั้งเดิมสิ้นสุด
ทีนี้ นี่คือแนวคิดใหม่ของทฤษฎีสตริง
ลึกลงไปในอนุภาคเหล่านี้ มันยังมีสิ่งอื่นๆอีก
นี่คือสิ่งอื่นที่ว่า มันเป็นเส้นใยแห่งพลังงานที่เต้นรำ
เหมือนกับเส้นเชือกหรือเส้นลวดที่สั่นไหว
นี่เป็นที่มาของแนวคิดทฤษฎีสตริง
และเหมือนกับการสั่นไหวของเส้นลวดที่คุณเห็นในเชลโล
ที่สามารถสั่นไหวได้หลายๆรูปแบบ
พวกมันก็สามารถสั่นไหวได้หลายๆรูปแบบเช่นกัน
พวกมันไม่ได้สร้างเสียงโน้ตดนตรีที่แตกต่างกัน
แต่ทว่า พวกมันสร้างอนุภาคที่ต่างกันออกไป
สร้างเป็นโลกรอบๆตัวเรา
ดังนั้น ถ้าแนวคิดนี้ถูกต้องแล้วล่ะก็

Georgian: 
წარმოიდგინეთ ჩვენ ვუყურებთ ნაცნობ ობიექტს, სანთელი თავის შანდალში.
და წარმოიდგინეთ ჩვენ გვინდა გავარკვიოთ რისგან შედგება ის.
ჩვენ ვმოგზაურობთ ობიექტში ღრმად და შევისწავლით შემადგენლობას
შიგნით სიღრმეში -- ჩვენ ყველამ ვიცით, საკმარის სიღრმეში , გექნებათ ატომები.
ჩვენ ყველამ აგრეთვე ვიცით რომ ატომები არ არის ამბის დასასრული.
მათ ყავთ პატარა ელექტრონები რომლებიც ბირთვის გარშემო ბრუნავს
ბირთვი კი შეიცავს ნეიტრონებს და პროტონებს.
თავის მხრივ ნეიტრონებს პროტონებს აქვთ მცირე ნაწილაკები ცნობილი როგორც კვარკები.
ეს არის ის ადგილი სადაც საყოველთაოდ მიღებული იდეები წყდება.
აქ არის ახალი სიმების თეორიის იდეა.
ნებისმიერი ნაწილაკის სიღრმეში არის რაღაც.
ეს რაღაც არის მოცეკვავე ენერგიის ძაფი
ვიბრირებადი სიმის მსგავსი --
აი აქედან მოდის სიმების თეორიის იდეა.
და როგორც სიმებს რომელსაც ჩელოზე ხედავთ
შეუძლიათ ვიბრირება სხვადასხვა ფორმით
ამ სიმებსაც შეუძლიათ სხვადასხვა ფორმით ვიბრირება.
ისინი არ აწარმოებენ სხვადასხვა მუსიკალურ ნოტებს.
არამედ ისინი აწარმოებენ განსხვავებულ ნაწილაკებს, რომლებიც თავის მხრივ ქმნიან სამყაროს ჩვენს ირგვლივ.
თუ ეს იდეები სწორია,

Russian: 
Представьте себе, что мы смотрим на обычную вещь, например, на свечу в подсвечнике.
Предположим, мы пытаемся понять, из чего она состоит.
Для этого, отправимся в путешествие вглубь, в недра этого объекта, чтобы определить его составляющие.
Глубоко внутри -- все мы знаем, что спустившись достаточно глубоко, мы увидим атомы.
Также мы знаем, что на этом история не заканчивается.
Атомы состоят из маленьких электронов, снующих вокруг ядра, находящегося в центре,
которое, в свою очередь, состоит из нейтронов и протонов.
Но это еще не все -- нейтроны и протоны состоят из более мелких частиц под названием кварки.
На этом заканчиваются традиционные представления об устройстве мира.
Новая идея теории струн состоит в том,
что глубоко внутри этих частиц существует нечто еще.
Это «нечто» -- танцующие нити энергии.
Они похожи на вибрирующие струны --
отсюда и произошло название теории струн.
И точно так же, как и у обычных струн, таких как у виолончели,
форма колебаний может быть самой разнообразной,
так же по-разному могут вибрировать и элементарные струны.
Но эти колебания создают не различные музыкальные ноты,
а порождают различные частицы, из которых состоит весь окружающий мир.
Таким образом, если эти соображения верны,

Modern Greek (1453-): 
Φανταστείτε ότι κοιτάζουμε ένα πολύ οικείο αντικείμενο, ένα απλό κερί σε ένα κηροπήγιο,
και ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να βρούμε από τι αποτελείται αυτό.
Έτσι, κάνουμε ένα ταξίδι βαθιά μέσα στο αντικείμενο και εξετάζουμε τα συστατικά του.
Βαθιά μέσα στην ύλη, όλοι μας γνωρίζουμε ότι υπάρχουν τα άτομα.
Επίσης, ξέρουμε ότι τα άτομα δεν είναι το τέλος της ιστορίας.
Αυτά έχουν μικρά ηλεκτρόνια που περιστρέφονται γύρω από έναν κεντρικό πυρήνα
νετρονίων και πρωτονίων.
Ακόμα τα νετρόνια και τα πρωτόνια αποτελούνται από μικρότερα σωματίδια, γνωστά ως κουάρκ.
Εδώ σταματούν οι συμβατικές ιδέες.
Εδώ έρχεται η νέα ιδέα της Θεωρίας των Χορδών.
Βαθιά μέσα σε αυτά τα σωματίδια, υπάρχει κάτι άλλο.
Αυτό το κάτι άλλο είναι ένα νήμα ενέργειας που χορεύει.
Μοιάζει με μια παλλόμενη χορδή
- από αυτό προέρχεται και η ιδέα της θεωρίας -
Και όπως ακριβώς οι παλλόμενες χορδές που μόλις είδατε σε ένα τσέλο
μπορούν να δονούνται με διαφορετικά μοτίβο,
έτσι μπορούν και αυτές να δονούνται με διαφορετικά μοτίβο.
Δεν παράγουν διαφορετικές μουσικές νότες.
Αντί αυτών, παράγουν τα διαφορετικά σωματίδια που συνθέτουν τον κόσμο γύρω μας.
Έτσι, αν αυτές οι ιδέες είναι σωστές,

Persian: 
تصور کنید که به یک شیی آشنا نگاه می‌کنیم، مثل یک شمع در جاشمعی.
و تصور کنید که می‌خواهیم بفهمیم از چه ساخته شده.
ما به سفری در اعماق داخل شیی می‌رویم و اجزایش را بررسی می‌کنیم.
در ژرفای ژرفای آن -- همه می‌دانیم که اگر به قدر کافی پیش برویم به اتم‌ها می‌رسیم.
ما همچنین می‌دانیم که اتم‌ها پایان ماجرا نیستند.
آنها الکترون‌های ریزی دارند که دور یک هسته
از نوترون و پروتون می‌چرخند.
حتی نوترون‌ها و پروتون‌ها ذرات ریزتری داخلشان دارند به نام کوارک ها.
اینجا مکانی است که ایده های مرسوم متوقف میشوند.
ایدۀ تازۀ نظریه ریسمان اینجا وارد می‌شود.
در اعماق این ذرات، چیز دیگری وجود دارد.
این چیز دیگر، تارهای رقصندۀ انرژی است.
مثل یک رشته مرتعش به نظر می‌آید --
ایدۀ نظریه ریسمان از این جا می آید.
و درست همانطور که تارهای مرتعش در ویلیون سل
به حالت‌های متفاوتی می‌لرزند،
اینها هم می توانند در حالت‌های مختلفی بلرزند.
البته آنها نوت‌های موسیقیایی متفاوت ایجاد نمی‌کنند.
بلکه، آنها ذرات متفاوتی را که جهان پیرامون ما را می سازند، تولید می کنند.
بنابراین اگر این ایده ها صحیح باشند،

Georgian: 
ეს არის ის თუ როგორ გამოიყურება სამყაროს ულტრა მიკროსკოპული ლანდშაფტი.
ის აშენებულია
ამ პატარა ძაფისებრი ენერგიების უზარმაზარი რაოდენობით,
რომლებიც სხვადასხვა სიხშირეზე ვიბრირებენ.
სხვადასხვა სიხშირე ქმნის სხვადასხვა ნაწილაკს.
სხვადასხვა ნაწილაკები პასუხისმგებელნი არიან
ყველა იმ სიმდიდრეზე რომელიც არსებობს სამყაროში ჩვენს ირგვლივ.
და აი თქვენ ხედავთ უნიფიკაციას,
რადგან მატერიალური ნაწილაკები, ელექტრონები და კვარკები,
რადიაციული ნაწილაკები, პროტონები, გრავიტონები, ყველა აგებულია ერთი ორგანიზმით.
ასე რომ მატერია და ბუნების ძალები, ყველა გაერთიანებულია
ვიბრაციული სიმების სათაურის ქვეშ.
და აი ის რასაც ჩვენ ვუწოდებთ ერთიან თეორიას.
ახლა აქ არის მახე,
როცა იძიებ სიმების თეორიის მათემატიკას.
აღმოაჩენ რომ ის არ მუშაობს
სამყაროში რომელსაც აქვს სივრცის სამი განზომილება
არ მუშაობს არც ოთხ განზომილებიან სამყაროში, არც ხუთი არც ექვსი.
საბოლოოდ განტოლებების ძიება ანახებს რომ ის მუშაობს

Thai: 
นี่เป็นภูมิทัศน์ของเอกภพในระดับจิ๋ว
มันถูกสร้างขึ้นจาก
เส้นใยเล็กๆแห่งพลังงานเหล่านี้จำนวนมหาศาล
สั่นไหวในความถึ่ที่ต่างกัน
ความถี่ที่แตกต่างกันนั้นให้ผลผลิตเป็นอนุภาคที่ต่างกัน
อนุภาคที่ต่างกันนั้นส่งผลให้
เกิดความหลากหลายในโลกรอบตัวเรา
และคุณก็ได้เห็น ความเป็นหนึ่งเดียวกัน
เพราะว่าสสาร อนุภาค อิเล็กตรอน และควาร์ก
อนุภาคกัมมันตรังสี โปรตรอน กราวิตรอน 
ทั้งหลายนี้ สร้างขึ้นจากเพียงสิ่งนี้สิ่งเดียว
ดังนั้นสสารและพลังงานแห่งธรรมชาติทั้งมวล
ได้ถูกนำมารวมกัน
ภายใต้กฎแห่งการสั่นของสตริง
และนั่นคือสิ่งที่เราหมายถึงในบริบทของทฤษฎีรวม
ทีนี้ก็ถึงตอนสำคัญแล้วครับ
เมื่อคุณศึกษาคณิตศาสตร์ของทฤษฎีสตริง
คุณจะพบว่า มันใช้การไม่ได้
กับเอกภพที่มีเพียงแค่สามมิติของอวกาศ
มันไม่สามารถใช้ได้กับเอกภพที่มีสี่มิติของอวกาศ
ห้าก็ไม่ได้ หกก็ไม่ได้
ในที่สุด เราสามารถศึกษาสมการ 
และแสดงให้เห็นได้ว่ามันใช้การได้

Japanese: 
宇宙の超微細な光景はこのように見えるでしょう
宇宙は、膨大な数の小さな振動する
エネルギーの繊維が、異なる振動数で震えることによって
作り出されているのです
異なる振動数は異なる粒子を作り出します
それらの異なる粒子が
この世界の多様性を生み出しているのです
ここに統一性があります
物質粒子、電子とクォーク、放射粒子、
光子、重力子がすべてひとつの存在から作り上げられることになるからです
自然界の物質と力の全てが振動するひもの指示のもとで
組み立てられるのです
それが統一理論の意味するところです
問題点もあります
ひも理論の数学を学ぶと
それが3次元の空間を持つ
宇宙では上手く働かないことに気づきます
4次元でも、5次元でも、6次元でも上手くいきません
10次元の空間と1次元の時間を持つ

Chinese: 
这就是宇宙中极微观世界的情景
它是由无数
微小的振动能量丝组成的
他们以不同的频率振动着
不同的频率产生不同的粒子
不同的粒子保证了
我们这个世界的多样性
这样你就看到了统一性
因为不论是物质粒子，电子，夸克
还是放射性粒子，光子，引力子，都是由一种实体构成的
自然界中的物质和各种力都是由
这些震动着的红色弦组成的
这就是我们所说的统一理论
但是问题是
当你研究弦理论中的数学时
你会发现
它在我们这个只有三维空间的宇宙里是不成立的
在四维，五维或六维的世界里也不成立
最终，当你研究这些方程，你会发现

Hungarian: 
akkor mikroszkópikus szinten az Világegyetem így nézne ki.
Nagyszámú
parányi táncoló energiaszálból áll,
melyek különböző frekvenciákon rezegnek.
A különböző frekvenciák képezik a különböző részecskéket.
Az így létrehozott részecskék felelősek
a körülöttünk létező világ gazdagságáért.
Ezt értjük egyesítés alatt,
mert az anyagi részecskék, elektronok és kvarkok,
sugárrészecskék, fotonok, gravitonok és minden természeti erő ugyanazon alapegységből áll.
Tehát az anyagi részecskék és a természeti erők mind
a vibráló húrok ötletének fedele alatt egyesülnek.
Ezt értjük egyesített elmélet alatt.
És itt van a kutya elásva:
Ha tanulmányozzuk a húrelmélet matematikáját
azt látjuk hogy nem működik
egy olyan Univerzumban melyben csak 3 térdimenzió létezik.
Nem működik négydimenziós, sem ötdimenziós, sem hatdimenziós Univerzumban.
Ha tanulmányozzuk az egyenleteket, rájövünk

Czech: 
takhle na mikroskopické úrovni vypadá vesmír.
Tvoří ho obrovské množství
těchto malinkatých vibrujících vláken energie,
vibrujících v rozdílných frekvencích.
Různé frekvence vytvářejí různé částice.
Různé částice jsou zdrojem
veškeré rozmanitosti ve světě kolem nás.
Zde si můžete všimnout sjednocení,
protože částice hmoty, elektrony a kvarky,
částice záření, fotony, gravitony - to všechno vzniká ze stejného základu.
Hmota a přírodní síly jsou tedy společně začleněny
do sféry vibrujících strun.
Takhle si představujeme teorii všeho.
Je v tom ale háček.
Když studujete matematiku strunové teorie,
zjistíte, že nefunguje správně
ve vesmíru, který má jenom tři prostorové dimenze.
Nefunguje ani ve vesmíru se čtyřmi, pěti, dokonce ani šesti dimenzemi.
Nakonec dojdete k tomu, že rovnice můžete studovat a prokázat jejich platnost

Portuguese: 
é este o aspeto da paisagem
ultramicroscópia do universo.
É constituída por um número enorme
destes pequeníssimos 
filamentos de energia vibrante,
a vibrar em frequências diferentes.
As diferentes frequências 
produzem as diferentes partículas.
As diferentes partículas são responsáveis
por toda a riqueza do mundo à nossa volta.
E aí pode ver-se a unificação,
porque partículas de matéria, 
eletrões e "quarks",
partículas de radiação, fotões, gravitões,
todos são constituídos de uma só entidade.
Então a matéria e as forças da natureza 
são todas colocadas
sob a rúbrica de cordas vibratórias.
E é isso que queremos dizer 
com teoria unificada.
Mas há um problema.
Quanto estudamos 
a matemática da teoria das cordas
percebemos que não funciona num universo
que só tenha três dimensões espaciais.
Não funciona num universo 
com quatro dimensões espaciais,
nem cinco, nem seis.
Por fim, podemos estudar as equações, 
e mostrar que só funcionam
num universo 
que tenha 10 dimensões espaciais

Bulgarian: 
ултрамикроскопичният пейзаж на Вселената трябва да изглежда така.
Той е построен от огромен брой
такива малки тънки нишки вибрираща енергия,
вибриращи с различни честоти.
Различните честоти произвежда различните частици.
Различните частици са отговорни
за цялото това богатство в света около нас.
И ето я унификацията,
понеже частиците материя, електрони и кварки,
радиационни частици, фотони, гравитони, са изцяло изградени от еднa субстанция.
По такъв начин цялата материя и силите на природата са събрани
под рубриката на вибриращи струни.
И това е, което ние имаме предвид под единна теория.
Сега, ето я уловката.
Когато изучавате математиката на струнната теория,
откривате, че тя не работи
в една вселена, която има само три измерения на пространството.
Тя не работи и във вселена с четири измерения на пространството, и с пет и с шест.
Накрая, изучавайки уравненията, може да покажете, че тя работи

Romanian: 
aşa va arăta peisajul ultra-microscopic al universului.
Este clădit dintr-un număr enorm
de filamente micuţe de energie care vibrează,
vibrează la frecvenţe diferite.
Frecvenţele diferite produc diferitele particule.
Particulele diferite sunt responsabile
pentru toată bogăţia din lumea din jurul nostru.
Şi acolo vedeţi unificarea,
fiindcă particulele de materie, electronii şi cvarcii,
particulele radiante, fotonii, gravitonii, sunt toate clădite din aceeaşi entitate.
Deci materia şi forţele naturii sunt puse împreună
în rubrica acestor corzi care vibrează.
Şi asta e ceea ce înţelegem noi printr-o teorie unificată.
Şi acum iată şiretlicul.
Când studiaţi matematica teoriei corzilor,
găsiţi că ea nu funcţionează
într-un univers care are doar trei dimensiuni de spaţiu.
Nu funcţionează într-un univers cu patru dimensiuni, nici cu cinci sau şase.
În final, puteţi studia ecuaţiile şi arăta că funcţionează

Vietnamese: 
đây là khung cảnh siêu vi của vũ trụ.
Nó được xây dựng bởi một số lượng lớn
các sợi năng lượng dao động siêu nhỏ,
dao động với các tần số khác nhau.
Những tần số khác nhau này tạo ra các phân tử khác nhau.
Các phân tử khác nhau này chịu trách nhiệm
làm nên cuộc sống giàu màu sắc quanh ta.
Và đó bạn thấy được sự đồng nhất,
bởi vì những phân tử vật chất, electron và quark,
phân tử phóng xạ, photon, graviton, đều được tạo nên từ một thực thể.
Vì thế vật chất và các lực tự nhiên đặt cạnh nhau
trong luận đề về các dây dao động.
Và đó là điều mà chúng tôi muốn nói khi nhắc tới Đồng nhất thuyết.
Đây là phần thu hút.
Khi bạn nghiên cứu về toán ứng dụng trong lý thuyết dây,
bạn nhận ra rằng nó không hiệu quả
trong một vũ trụ chỉ có ba chiều không gian.
Nó cũng không hiệu quả trong một vũ trụ có bốn, năm, hoặc sáu chiều.
Cuối cùng, bạn có thể nghiên cứu các phương trình, cho thấy rằng nó đúng

German: 
sieht die ultramikroskopische Welt des Universums genau so aus.
Sie ist aus einer immensen Anzahl
dieser winzig kleinen Filamente aus pulsierender Energie aufgebaut,
die in verschiedenen Frequenzen schwingen.
Die verschiedenen Frequenzen ergeben die verschiedenen Teilchen.
Die verschiedenen Teilchen sind verantwortlich
für die große Vielfalt der Dinge um uns herum,
und hier sehen Sie die Vereinheitlichung,
weil Materieteilchen: Elektronen und Quarks,
Strahlungsteilchen: Photonen, Gravitonen, alle aus einem einzigen Baustein aufgebaut sind.
Materie und die Kräfte der Natur werden somit alle zusammengefasst
unter der Überschrift der schwingenden Strings,
und das ist es, was wir unter einer vereinheitlichten Theorie verstehen.
Doch die Sache hat einen Haken.
Wenn man sich die Mathematik der Stringtheorie ansieht,
sieht man, dass sie in einem Universum
mit nur drei Raumdimensionen nicht funktioniert.
Sie funktioniert weder in einem Universum mit 4 Raumdimensionen, noch mit 5, noch mit 6.
Zuletzt kann man die Gleichungen untersuchen und zeigen,

Slovenian: 
je ultra-mikroskopska
pokrajina vesolja videti tako.
Zgrajena je iz velikanskega števila
teh majcenih niti nihajoče energije,
ki nihajo na različnih frekvencah.
Različne frekvence
ustvarjajo različne delce.
Različni delci so odgovorni
za vsa bogastva v svetu okoli nas.
V tem vidiš poenotenje,
saj so snovni delci, elektroni in kvarki,
delci sevanja, fotoni, gravitoni,
vsi zgrajeni iz istega bistva.
Tako so snov in sile narave povezane
pod rubriko nihajočih strun.
In to je mišljeno s poenoteno teorijo.
Pojavi pa se zagata.
Ko preučuješ matematiko teorije strun,
odkriješ, da teorija ne deluje
v vesolju, ki ima le tri razsežnosti.
Ne dela niti v vesolju s štirimi,
petimi ali šestimi dimenzijami.
Končno, lahko proučuješ enačbe in pokažeš,
da delujejo v vesolju,
ki ima 10 prostorskih razsežnosti

Italian: 
il paesaggio ultra-microscopico dell'Universo appare così.
È formato da un numero enorme
di questi piccoli filamenti di energia vibrante,
che vibrano a diverse frequenze.
Frequenze diverse producono particelle diverse.
E le differenti particelle sono la causa
della varietà di cose del mondo.
Ed è qui che otteniamo l'unità,
poichè particelle di materia, elettroni e quarks,
particelle radioattive, fotoni e gravitoni sono tutti nati da una sola entità.
Così, sia la materia che le forze della natura sono unite
sotto il segno delle stringhe vibranti.
Ed è questo che intendiamo per teoria unificata.
Ma c'é un problema.
Quando si studia la matematica della teoria delle stringhe,
ci si accorge che non funziona
in un Universo composto da tre sole dimensioni.
Non funziona neanche in un Universo con quattro dimensioni, nemmeno con cinque o sei.
È possibile studiare l'equazione, e dimostrarne la veridicità,

Croatian: 
ovako izgleda ultra mikroskopski krajolik svemira.
Sastoji se od velikog broja
malih, sitnih niti vibrirajuće energije,
koje vibriraju na različitim frekvencijama.
Različite frekvencije stvaraju različite čestice.
Različite čestice su odgovorne
za svo bogatstvo na svijetu oko nas.
I tu se vidi objedinjenost,
jer čestice materije, elektroni i kvarkovi,
radijacijske čestice, fotoni, gravitoni, svi su građeni od jednog jedinog entiteta.
Stoga su sva materija i sve prirodne sile svrstane zajedno
u skupinu vibrirajućih struna.
I to smatramo objedinjenom teorijom.
Međutim, postoji kvaka.
Kad se proučava matematika teorije struna,
pokazuje se da ne funkcionira
u svemiru koji ima samo tri prostorne dimenzije.
Ne funkcionira niti u svemiru sa četiri prostorne dimenzije, niti pet, niti šest.
Na kraju, proučavanje formula pokazuje da funkcionira

Spanish: 
esto es a lo que se asemeja el paisaje ultramicroscópico del universo.
Está conformado por un enorme número
de estos pequeños filamentos de energia vibratoria,
vibrando en frecuencias diferentes.
Las diferentes frecuencias, producen las diferentes partículas.
Y estas diferentes partículas son las responsables
de toda la riqueza del mundo que nos rodea.
Y ahí se ve la unificación,
ya que partículas de materia, electrones y quarks,
partículas de radiación, fotones, gravitones, todos se conforman de una sola entidad.
Asi materia y las fuerzas de la naturaleza, se ponen todas juntas
bajo la rúbrica de las cuerdas vibratorias.
Y eso es lo que denominamos teoría unificada.
Ahora, aquí está el truco.
Cuando estudiamos las matemáticas de la teoría de cuerdas,
nos damos cuenta que no funciona
en un universo de solo tres dimensiones del espacio.
No funciona en un universo con cuatro dimensiones de espacio, ni cinco ni seis.
Finalmente, puedes estudiar las ecuaciones y demostrar que funciona

Russian: 
вот как будет выглядеть наша ультрамикроскопическая Вселенная:
она состоит из огромного количества
этих крошечных ниточек вибрирующей энергии,
колеблющихся с разными частотами.
Разные частоты создают различные элементарные частицы,
а эти элементарные частицы создают
все разнообразие мира вокруг нас.
И в этом заключается объединение,
потому что и частицы материи -- электроны и кварки,
и частицы поля -- фотоны и гравитоны -- все состоят из одной и той же базовой субстанции.
Таким образом, вся материя и физические силы природы объединяются
под единым началом вибрирующих струн.
И это то, что мы имеем в виду, говоря о единой теории.
И вот в чем фокус --
математический анализ теории струн показывает,
что она не может выполняться
во вселенной, пространство которой трехмерно.
Не может она выполняться и во вселенной, пространство которой четырехмерно, пятимерно или шестимерно.
Изучив уравнения, можно показать, что эта теория работает

Danish: 
er det sådan her, universets ultramikroskopiske landskab ser ud.
Det er opbygget af et enormt antal
af disse bittesmå fibre af vibrerende energi,
der vibrerer med forskellige frekvenser.
De forskellige frekvenser producerer de forskellige partikler.
De forskellige partikler er ansvarlige
for mangfoldigheden i verden omkring os.
Og der ser I samlingen,
for stofpartikler, elektroner og kvarker,
strålingspartikler, fotoner, gravitoner, er alle opbygget af denne ene størrelse.
Så stof og naturens kræfter bliver alle sat sammen
under overskriften vibrerende strenge.
Og det er det, vi mener med en samlet teori.
Nå, her er hagen.
Når man studerer strengteoriens matematik,
opdager man, at den ikke virker
i et univers, der kun har tre rumdimensioner.
Den virker ikke i et univers med fire rumdimensioner, eller fem, eller seks.
Endelig kan man studere ligningerne og vise, at den virker

Chinese: 
這就是超微觀宇宙的狀況
有著龐大數量的
震盪能量細絲,
以不同的頻率震盪著
不同的頻率就對應到不同的基本粒子成分
而不同的基本粒子就負責
組成目前所見的宇宙
而這就是一統的概念
因為粒子, 電子, 夸克
輻射粒子, 光子, 引力子, 可以都由單一的弦理論構成
換言之, 自然界的物質與作用力都由
震盪的弦依規則而組成
這就是我們認為的"一統理論"
這裡有個困擾
當研讀弦理論的數學
你會發現這是不通 當設定是
在一個3度空間的宇宙中
即使是4度, 5度, 6度的空間都不能成功
最後, 當數學式合理時, 就會發現 ---

Polish: 
Według teorii strun, tak wygląda mikroskopijny wszechświat.
To ogromna liczba włókien energii, wibrujących z różnymi częstotliwościami.
To ogromna liczba włókien energii, wibrujących z różnymi częstotliwościami.
To ogromna liczba włókien energii, wibrujących z różnymi częstotliwościami.
Różne częstotliwości produkują różne cząstki,
Różne częstotliwości produkują różne cząstki,
odpowiedzialne za całe bogactwo świata.
Tu widzimy jednolitość:
Z tego samego budulca powstają cząsteczki materii,
elektrony i kwarki, czy promieniowania - fotony i grawitony.
Wibracja strun odpowiada za wszystkie siły natury.
Wibracja strun odpowiada za wszystkie siły natury.
To właśnie jednolita teoria pola.
Ale jest problem.
Podstawa matematyczna teorii strun
nie sprawdza się we wszechświecie trójwymiarowym,
nie sprawdza się we wszechświecie trójwymiarowym,
ani we wszechświecie, gdzie przestrzeń ma 4, 5, 6 wymiarów...
ani we wszechświecie, gdzie przestrzeń ma 4, 5, 6 wymiarów...

Azerbaijani: 
bu nə kainatın ultra-mikroskopik landşaft kimi görünür.
Bu qədər böyük bir sıra yerleşik
enerji Titrəmə bu kiçik kiçik filament,
müxtəlif tezliklərin in Titrəmə.
Müxtəlif frekansları müxtəlif hissəciklər istehsalı.
Müxtəlif hissəciklər sorğu
bizə dünyada bütün zənginliyi üçün ətrafında.
Və sizə, unification gorursuz
çünki məsələ hissəciklər, elektron və quarks,
radiasiya hissəciklər, photons, gravitons, bütün müəssisə bir qədər inşa edilir.
məsələ və təbiətin bütün qüvvələri birlikdə qoyulur So
strings Titrəmə və rubrikanın altında.
Və biz vahid nəzəriyyəsi tərəfindən anlamları.
İndi burada tutmaq edir.
Zaman, simli nəzəriyyəsinin öyrənilməsi riyaziyyat
siz ki, bu iş deyil tapmaq
yalnız alan üç ölçüləri bir Evrende.
Bu alan dörd ölçüləri, nə də beş, nə də altı bir kainat iş deyildir.
Son olaraq, bu tənliklər öyrənilməsi və ki, bu işləri göstər

Dutch: 
dan is ziet het ultra-microscopisch landschap van het universum er zo uit.
Het bestaat uit een enorm aantal
van deze kleine minivezels van trillende energie,
trillend in verschillende frequenties.
De verschillende frequenties produceren de verschillende deeltjes.
De verschillende deeltjes zijn verantwoordelijk
voor alle rijkdom in de wereld om ons heen.
En daar zie je de unificatie,
want materiedeeltjes, elektronen en quarks,
stralingsdeeltjes, fotonen, gravitonen, zijn allemaal opgebouwd uit één eenheid.
Dus materie en de natuurkrachten zijn allemaal samengebracht
onder de rubriek trillende snaren.
En dat is wat we bedoelen met een geünificeerde theorie
Nu, hier is de valkuil.
Wanneer je de wiskunde van snaartheorie bestudeerd,
vind je dat het niet werkt
in een universum met slechts drie ruimtedimensies.
Het werkt niet in een universum met vier ruimtedimensies, ook niet met vijf, of zes.
Uiteindelijk, kun je de vergelijkingen bestuderen, en aantonen dat het werkt

Slovak: 
takto vyzerá ultra-mikroskopická krajina nášho vesmíru.
Skladá sa z obrovského množstva
týchto malých tenkých vlákien vibrujúcej energie,
chvejúcich sa v rôznych frekvenciách.
Rôzne frekvencie vytvárajú rôzne častice.
Rôzne častice sú zodpovedné
za všetku tú pestrosť sveta okolo nás.
A tu vidíte zjednotenie,
pretože hmotné častice, elektróny a kvarky,
vlnové častice, fotóny a gravitóny, všetky tvorí to isté.
Takže hmota a prírodné sily sú spoločne začlenené
do množiny vibrujúcich strún.
A to je to, čo si predstavujeme pod "teóriou všetkého".
Je v tom ale háčik.
Keď skúmate matematiku teórie strún,
zistíte, že nefunguje
vo vesmíre, ktorý má iba tri dimenzie.
Nefunguje vo vesmíre, ktorý ich má štyri, päť ani šesť.
Môžete preskúmať rovnice a nakoniec sa ukáže, že fungujú

Arabic: 
فإن الأرضية المتناهية الصغر للكون ستبدو على هذا الشكل.
مكونة من عدد هائل
من هذه الخيوط الطاقية المهتزة المتناهية الصغر،
تهتز ببترددات مختلفة.
و هذه الترددات المختلفة هي التي تكون الجسيمات الأولية المتنوعة.
و هذه الجسيمات الأولية هي المسؤولة
عن الغنى و التنوع في العالم من حولنا.
و هنا يمكنك أن ترى نوعا من توحيد المجال،
لأن الجسيمات المادية، كالإلكترونات و الكواركات،
و الجسيمات الموجية، كالفوتونات، و الغرافيتونات، جميعها مكونة من وحدة بناء واحدة.
و بهذا فإن المادة و القوى التي تعمل في الطبيعة جميعها تم وضعها
تحت عنوان واحد هو الأوتار المهتزة.
و هذا ما قصدناه بعبارة نظرية موحدة.
و الملفت في الموضوع أنه.
عندما تقوم بدراسة البنية الرياضية لهذه النظرية،
فستجد أن النظرية لا تصلح للعمل
في كون ذو ثلاثة أبعاد فراغية فقط.
لا تصلح للعمل في كون ذو أربعة أبعاد أيضا، و لا حتى ذو خمسة أو ستة أبعاد.
أخيرا، يمكنك دراسة المعادلات، و التي تظهر أن النظرية صحيحة

English: 
this is what the ultra-microscopic landscape of the universe looks like.
It's built up of a huge number
of these little tiny filaments of vibrating energy,
vibrating in different frequencies.
The different frequencies produce the different particles.
The different particles are responsible
for all the richness in the world around us.
And there you see unification,
because matter particles, electrons and quarks,
radiation particles, photons, gravitons, are all built up from one entity.
So matter and the forces of nature all are put together
under the rubric of vibrating strings.
And that's what we mean by a unified theory.
Now here is the catch.
When you study the mathematics of string theory,
you find that it doesn't work
in a universe that just has three dimensions of space.
It doesn't work in a universe with four dimensions of space, nor five, nor six.
Finally, you can study the equations, and show that it works

Latvian: 
lūk, kā kāda ir super mikroskopiska Visuma ainava.
To veido milzīgs skaits
šo maz mazītiņo svārstošo enerģijas pavedieniņu,
kas svārstās dažādos biežumos.
Dažādas frekvences rada dažādas daļiņas.
Dažādās daļiņas ir atbildīgas
par mūsu apkārtējās pasaules bagātīgumu.
Lūk, ir arī vienošana,
jo matērijas daļiņas, elektronus un kvarkus,
izstarotās daļiņas, fotonus, gravitonus, visas šīs lietas veido viena un tā pati lieta,
Tā nu matērija un dabas spēki tiek ielikti
vienā maisā ar svārstošajām stīgām.
Lūk, ko mēs domājam ar vienotu teoriju,
Lieta tāda.
Jums pētot stīgu teorijas matemātisko daļu,
jums saprotat, ka tā nestrādā
Visumā ar tikai trim telpas dimensijām.
Tas nestrādā Visumā ar četrām telpas dimensijām, nedz piecām, nedz sešām.
Visbeidzot, jūs varat pētīt vienādojumus, kas liek saprast, ka tas strādā

Estonian: 
siis selline ongi Universumi ultramikroskoopiline vaade.
See on tehtud tohutust arvust
tibatillukestest võnkuvatest energiakiududest,
mis vibreerivad erineva sagedusega.
Eri sagedused loovad erinevad osakesed.
Erinevad osakesed põhjustavad
meid ümbritseva maailma rikkuse.
See on ühendteooria,
kuna aineosakesed, elektronid ja kvargid,
kiirguse osakesed, footonid ja gravitonid, kõigil on üks olemus.
Kogu aine ja kõik jõud looduses on ühest ja samast
võnkuvate stringide soost.
Ja nii me mõistamegi ühendteooriat.
Kuid siin on konks.
Kui te uurite stringiteooria matemaatikat,
leiate te, et see ei toimi
kolmemõõtmelises universumis.
See ei toimi ka nelja ruumimõõtme korral, ega ka viie või kuue korral.
Lõpuks võite jõuda võrranditeni ja näidata, et see töötab

Korean: 
우주를 확대해서 관찰했을 때 모습이 바로 이렇겠죠.
다양한 주파수로 진동하는
미세한 에너지 실들이
무수히 많이 존재하는 모습으로 말이죠.
그리고 진동하는 주파수에 따라 입자의 종류가 결정됩니다.
그렇게 만들어지는 다양한 종류의 입자들이
우리 주위의 세계를 구성하는 것이죠.
이게 바로 물리법칙의 통합입니다.
이 아이디어에 따르면 전자와 쿼크 같은 입자성 물질과
포톤과 그래비톤과 같은 파동성 물질이 사실 하나의 실체로 부터 유래하니까요.
곧 자연의 물질들과 힘들 모두가
진동하는 실로서 통합됩니다.
이것이 바로 우리가 부르는 통합이론이지요.
흥미로운 사실은,
끈 이론을 수학적으로 연구해 보면
3차원의 공간을 가정했을 때는
실제에 잘 적용되지 않고
차원을 4, 5, 6까지 확장해도 마찬가지지만
10차원의 공간에다가

Modern Greek (1453-): 
κάπως έτσι θα είναι το υπερμικροσκοπικό τοπίο του σύμπαντος.
Είναι φτιαγμένο από ένα τεράστιο αριθμό
από αυτά τα μικροσκοπικά νήματα από παλλόμενη ενέργεια,
δονούμενα σε διαφορετικές συχνότητες.
Οι διαφορετικές συχνότητες παράγουν τα διαφορετικά σωματίδια.
Τα διαφορετικά σωματίδια είναι υπεύθυνα
για όλο τον πλούτο του κόσμου γύρω μας.
Και εκεί βλέπετε την ενοποίηση,
γιατί σωματίδια ύλης, ηλεκτρόνια και κουάρκ,
σωματίδια ακτινοβολίας, φωτόνια, βαρυτόνια, έχουν όλα δημιουργηθεί από μία οντότητα.
Έτσι, η ύλη και οι δυνάμεις της φύσης τοποθετούνται μαζί
υπό τη σκέπη των παλλόμενων χορδών.
Και αυτό εννοούμε με τον όρο Ενοποιημένη Θεωρία.
Υπάρχει όμως μια παγίδα.
Εάν μελετήσετε τα μαθηματικά της Θεωρίας Χορδών,
θα διαπιστώσετε ότι δεν λειτουργεί
σε ένα σύμπαν που έχει μόνο τρεις διαστάσεις χώρου.
Δεν λειτουργεί σε ένα σύμπαν με τέσσερις διαστάσεις χώρου, ούτε πέντε, ούτε έξι.
Τελικά, μπορούμε να μελετήσουμε τις εξισώσεις και να αποδείξουμε ότι λειτουργούν

Serbian: 
ovako izgledaju ultramikroskopski pejzaži univerzuma.
On je izgrađen od ogromnog broja
ovih malih končića vibrirajuće energije,
koja vibrira različitim frekvencijama.
Različitim frekvencijama izgrađuju se raziličte čestice.
A različite čestice odgovorne su
za sve bogatstvo sveta oko nas.
I tu vidite ujedinjenje -
zato što čestice materije, elektroni i kvarkovi,
čestice zračenja - fotoni; gravitoni - sve su
izgrađene od jedne stvari.
Tako su sile prirode i materija spojene,
određene samo vibrirajućim strunama.
To je ono što podrazumevamo pod ujedinjujućom teorijom.
E sad, stvar je u sledećem.
Kada izučavamo matematiku teorije struna,
uviđamo da ona ne funkcioniše
u trodimenzionalnom prostoru.
Ona ne funkcioniše ni u prostoru sa četiri dimenzije,
ni pet, ni šest.
Konačno, jednačine imaju smisla

Persian: 
در مقیاس فوق میکروسکوپی جهان به این شکل به نظر خواهد آمد.
جهان از شمار عظیمی
از این رشته‌های مرتعش انرژی تشکیل شده
که در فرکانس‌های متفات نوسان می‌کنند.
فرکانس‌های متفاوت، ذرات مختلف را می‌سازند.
و ذرات مختلف مسئول پیدایش
این همه شکوهی هستند که در اطرافمان می‌بینیم.
و آنجا شما یگانگی و یکپارچگی را می‌بینید،
به این خاطرکه ذرات ماده، الکترون‌ها و کوارک‌ها،
ذرات تابشی، فوتون‌ها، گراویتون‌ها، همه و همه از یک چیز ساخته شده‌اند.
بنابراین ماده و نیروهای طبیعت با هم تحت
عنوان رشته‌های مرتعش در یک مرجع قرار می‌گیرند.
و آن چیزیست که از یک نظریه یکپارچه انتظار داریم.
نکته مسئله اینجاست.
وقتی که ریاضیات نظریه ریسمان را مطالعه می‌کنید،
می‌بینید که آن در جهانی که فقط
سه بعد فضا دارد کار نمی‌کند.
همچنین در جهانی که چهار بعد، پنج، حتی شش تا بعد دارد کار نمی‌کند.
سرانجام می‌توانید معادلات را بررسی کنید و نشان دهید که فقط

Mongolian: 
ултра-микроскопон төрх ингэж харагдах юм.
Ертөнц нь маш их хэмжээний эдгээр өчүүхэн
жижиг, чичирхийлж буй энергийн утаснуудаас бүрднэ.
Өөр өөр давтамжаар чичирхийлж буй.
Янз бүрийн давтамж нь, янз бүрийн бодисийг бүрдүүлнэ.
Олон төрлийн бодисууд нь хүрээлэн буй
ертөнцийн баялаг шинжийг бүрдүүлэхэд үүрэгтэй.
Энд "Нэгдэл" харагдаж байна.
Матери, электрон ба кваркууд, цацраг,
фотон, гравитон гээд бүгд л нэг төрлийн бүрдүүлэгчээс тогтоно.
Тэгэхээр, матери болон байгалийн хүчнүүд хамтдаа
чичирхийлж буй утаснуудийн дүрэмд захирагдна.
"Нэгдсэн онол" гэж энийг л хэлээд байгаа юм.
Гол түлхүүр нь нь гэвэл,
Стринь Онолын математик үндсийг судлах юм бол
энэ нь гуравхан-хэмжээстэй ертөнцөд
хүчингүй гэдэг нь харагдана.
Энэ нь орон зайн 4, 5, бүр 6 хэмжээст ч хүчингүй.
Энэ бүхний эцэст, тэгшитгэлээс харвал, энэ л зөвхөн

Malayalam: 
ഇങ്ങനെയായിരിക്കും 
പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ അതി സൂക്ഷ്മമായ ദൃശ്യം
ഇത് ഉണ്ടാക്കിയിരിക്കുന്നത് കുറെ,
സൂക്ഷ്മമായ വിറയ്ക്കുന്ന തന്തുക്കൾ കൊണ്ടാണ്,
അവ വിവിധ തരംഗദൈര്‍ഘ്യങ്ങൾ
ഉള്ളവയായിരിക്കും.
വിവിധ തരംഗദൈര്‍ഘ്യങ്ങൾ
വിവിധ തരം കണങ്ങളെ ഉണ്ടാക്കും.
ഈ വിവിധ തരം കണങ്ങൾ ആണ്
നമ്മുടെ ലോകത്തിലെ സമൃദ്ധിയുടെ കാരണം.
ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ഏകീകരണം കാണാം,
ദ്രവ്യ പദാർഥങ്ങൾ, ഇലെക്ട്രോണുകകൾ,ക്വാർക്സുകൾ,
വികിരണ പദാർഥങ്ങൾ,ഫോട്ടോണ്‍സ്, ഗ്രാവിറ്റൊണ്‍സ് എല്ലാം ഈ വസ്തുവിനാൽ ഉണ്ടാക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
അപ്പോൾ ദ്രവ്യങ്ങളും, പ്രപഞ്ച ശക്തികളും എല്ലാം ഒന്നിച്ചു ഒന്നിച്ചു ചേര്‍ക്കുകയാണ് 
വിറയ്ക്കുന്ന തന്തുകളുടെ ഒരു കൂട്ടം നിർദേശങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ.
ഇതാണ് നമ്മൾ ഒരു ഏകീകൃതമായ സിദ്ധാന്തത്തിലൂടെ അർത്ഥമാക്കുന്നത്.
ഇനി ഇതാ വരുന്നു ആ പ്രശ്നം.
സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ഗണിതശാസ്ത്രം നമ്മൾ പഠിക്കുമ്പോൾ,
അത് പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല എന്ന് നമുക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും,
മൂന്നു മാനങ്ങൾ മാത്രമുള്ള പ്രപഞ്ചത്തിൽ.
നാലോ, അഞ്ചൊ എന്തിനു! ആറ് മാനങ്ങളുള്ള പ്രപഞ്ചത്തിൽ പോലും അത് പ്രവർത്തിക്കില്ല.
അവസാനം,സമവാക്യങ്ങൾ പഠിച്ച്, അത് പ്രവർത്തിക്കും എന്ന് കാണിക്കാം,

French: 
voici à quoi le paysage ultra-microscopique de l'univers ressemble.
Il est constitué d'un très grand nombre
de ces minuscules filaments d'énergie en vibration
qui vibrent à différentes fréquences.
Les différentes fréquences produisent différentes particules.
Les différentes particules sont responsables
de toute la richesse du monde qui nous entoure.
Et là vous voyez l'unification,
parce que les particules de matière, électrons et quarks,
les particules de radiation, photons, gravitons, sont tous construits à partir d'une entité.
Donc la matière et les forces de la nature sont toutes réunies
sous la rubrique des cordes en vibration.
Et c'est ça que l'on entend par théorie unifiée.
Maintenant voilà où est le piège.
Quand on étudie les mathématiques de la théorie des cordes,
on découvre que ça ne marche aps
dans un univers qui n'a que trois dimensions d'espace.
Ça ne marche pas dans un univers à quatre dimensions d'espace, ni à cinq, ni à six.
Finalement, on peut étudier les équations, et montrer que ça ne marche

Turkish: 
evrenin ultra-mikroskobik manzarası şuna benzeyecektir:
Evren, muazzam sayıda
farklı frekanslarda titreşen ufacık-tefecik
enerji ipliklerinden inşa edilmiştir.
Farklı frekanslar farklı parçacıklar üretir.
Farklı parçacıklar evrendeki
tüm zenginliğin nedenidir.
Ve bu noktada birleşimi görüyoruz,
çünkü maddesel parçacıklar, elektronlar ve kuarklar,
ışınsal parçacıklar, fotonlar, gravitonlar, bütün hepsi tek bir varlıktan inşa edilmişlerdir.
Böylece madde ve doğa kuvvetleri hep birlikte
Titreşen Sicimler başlığı altında toplanabilir.
Bu da Birleşik Kuram ile kastettiğimiz şeydir.
Önemli nokta şu:
Sicim kuramının matematiğini çalışırken,
3 tane uzay boyutu olan
bir evrende işlemeyeceğini görürsünüz.
4, 5 ya da 6 boyutlu bir evrende de işlemez.
Sonunda denklemlerle uğraşır ve ancak

Portuguese: 
isto é como a paisagem ultra-microscópica do universo deve parecer.
É construída por um enorme número
desses pequenos minúsculos filamentos de energia vibrante,
vibrando em frequências diferentes.
As frequências diferentes produzem as diferentes partículas;
As diferentes partículas são responsáveis
por toda riqueza no mundo à nossa volta.
E aí você vê unificação,
porque partículas de matéria, elétrons e quarks,
partículas de radiação, fótons, grávitons, são todos construídos de uma entidade.
Então matéria e as forças da natureza são todas colocadas juntas
sob a rubrica de cordas vibrantes.
E isso é o que entendemos por uma teoria unificada.
Agora aqui está a pegada.
Quando você estuda a matemática da teoria das cordas,
você descobre que ela não funciona
em um universo que tenha apenas três dimensões de espaço.
Ela não funciona em um universo com quatro dimensões de espaço, nem cinco, nem seis.
Finalmente, você pode estudar as equações, e mostrar que elas funcionam,

iw: 
ככה נראה הנוף האולטרה-מיקרוסקופי של היקום.
הוא בנוי ממספר עצום
של הסיבים הקטנטנים הללו של אנרגיה רוטטת,
שרוטטת בתדרים שונים.
התדרים השונים מפיקים את החלקיקים השונים.
החלקיקים השונים אחראים
לכל השפע בעולם סביבנו.
ושם רואים איחוד,
משום שחלקיקי חומר, אלקטרונים וקווארקים,
חלקיקי קרינה, פוטונים, גרביטונים, כולם בנויים מישות אחת.
אז שמים יחד חומר ואת כוחות הטבע
תחת הכותרת של מיתרים רוטטים.
וזאת כוונתינו לגבי תאורית אחידות.
עכשיו הנה המלכוד.
כשאתה לומד את המתמטיקה של תורת המיתרים,
אתה מוצא שהיא לא עובדת
ביקום שיש בו רק שלושה מימדים של חלל.
היא לא עובדת ביקום עם ארבעה מימדים חלל, וגם לא חמש או שש.
לבסוף, ניתן ללמוד את המשוואות, ולראות שהן עובדות

Persian: 
در جهانی که ۱۰ بعد فضا و
یک بعد زمان دارد کار می‌کند.
این درست ما را به ایدۀ کالوزا و کلاین سوق می‌دهد --
که جهان ما، اگر به درستی توصیف شود،
ابعاد بیشتری از آنهایی که می‌بینیم دارد.
حال، ممکن است در موردش فکر کنید و بگویید خب
باشه، ولی اگر ابعاد بیشتری هستند، و واقعا به سختی حلقه شده اند،
آره! شاید اگر خیلی ریز باشند آنها را نبینیم.
ولی اگر تمدن ریزی از آدم سبزها که برای خودشان می‌گردند آن پایین باشند،
و به قدر کافی ریز باشند ما آنها را هم نخواهیم دید، این درست است.
یکی دیگر از پیشبینی‌های نظریه ریسمان --
نه، آن از دیگر پیشبینی‌های نظریه ریسمان نیست.
(خنده)
ولی این سوال را برمی‌انگیزد:
آیا ما فقط سعی داریم از مسئلۀ ابعاد اضافه فرار کنیم،
یا آیا آنها چیزی درمورد جهان به ما می گویند؟
در زمان باقیمانده، میل دارم دوتا از ویژگی های آنها را به شما بگویم.
اولی این است که، بسیاری از ما باور داریم این ابعاد اضافه
شاید پاسخ عمیق‌ترین پرسش‌ها در فیزیک نظری

Slovak: 
iba vo vesmíre, ktorý má 10 priestorových dimenzií
a jednu dimenziu času.
To nás vedie priamo späť k myšlienke Kaluzu a Kleina -
že náš svet, keď je správne popísaný,
má viac dimenzií ako tie, ktoré vidíme.
Teraz o tom môžete premýšľať a povedať:
Dobre, možno tu sú nejaké ďalšie dimenzie a možno sú skutočne veľmi zvinuté,
možno ich neuvidíme, pretože naozaj primalé.
Ale možno existuje malá civilizácia drobných zelených ľudkov kráčajúcich niekde tam dole,
dostatočne malá, aby sme ju nevideli. To je pravda.
Jedna z ďalších predpovedí teórie strún ---
nie, to nie je jedna z ďalších predpovedí teórie strún.
(smiech)
Ale vyvoláva otázku:
snažíme sa tieto extra dimenzie len odhaliť,
alebo nám niečo hovoria o svete?
V zostávajúcom čase by som vám rád povedal o ich dvoch vlastnostiach.
Po prvé; mnoho z nás verí, že tieto extra dimenzie
obsahujú odpoveď na možno najzákladnejšiu otázku

Slovenian: 
in eno časovno.
To nas pripelje nazaj
k zamisli Kaluze in Kleina,
da ima naš svet, ko je ustrezno opisan,
več dimenzij, kot jih vidimo.
To lahko premisliš in reče, no,
prav, veste, če imaš dodatne dimenzije,
in če so res na tesno skodrane,
gotovo, najbrž jih ne bomo videli,
če so dovolj majhne.
A če se sprehaja tam spodaj drobcena
civilizacija zelenih človečkov,
in jih narediš dovolj majhne,
tudi njih ne bomo videli. To je res.
Ena od drugih napovedi teorije strun -
ne, ni to ena od drugih napovedi
teorije strun.
(Smeh)
Postavlja pa vprašanje:
ali le poskušamo skriti
te dodatne dimenzije,
ali pa nam povedo kaj o svetu?
V času, ki preostane, bi rad pojasnil
dve njihovi značilnosti.
Prva je, mnogi verjamemo,
da te dodatne dimenzije
skrivajo odgovor na verjetno
najgloblje vprašanje

iw: 
רק ביקום שיש בו עשרה מימדים של חלל
ומימד אחד של זמן.
זה מוביל אותנו מיד בחזרה לרעיון ההוא של קלוצה וקליין-
שלעולם שלנו, כאשר מתואר כהלכה,
יש יותר מימדים מאשר אלו שאנחנו רואים.
עכשיו אתם עשויים לחשוב על זה ולומר, טוב,
אוקיי, אתה יודע, אם ישנם מימדים נוספים,
כן, ייתכן שלא נראה אותם אם הם קטנים מספיק.
אבל אם יש ציוויליזציה קטנטנה של אנשים ירוקים שמתהלכים להם שם,
והם קטנים מספיק כך שאנחנו לא רואים גם אותם, זה נכון.
אחת התחזיות הנוספות של תורת המיתרים-
לא, זו לא אחת התחזיות הנוספות של תורת המיתרים.
(צחוק)
אבל זה העלה את השאלה:
האם אנחנו רק מנסים להחביא את המימדים הנוספים,
או שהם מספרים לנו משהו על העולם?
בזמן הנותר, אני רוצה לספר לכם על שני מאפיינים שלהם.
הראשון הוא, שרבים מאיתנו מאמינים שהמימדים הנוספים האלה
מחזיקים בתשובה למה שעשויה להיות השאלה העמוקה ביותר

Danish: 
kun i et univers, der har 10 rumdimensioner
og en tidsdimension.
Det leder os lige tilbage til Kaluzas og Kleins idé --
at vores verden, når ordnetligt beskrevet,
har flere dimensioner end dem, vi ser.
Nu kan man tænke over det og sige, altså,
OK, jamen, hvis man har ekstra dimensioner, og de er virkelig sammenkrøllede,
jah, ser vi dem måske ikke, hvis de er små nok.
Men hvis der er en lillebitte civilisation af grønne folk, der går rundt dernede,
og man gør dem små nok, og man heller ikke kan se dem. Det er sandt.
En af strengteoriens andre forudsigelser --
nej, det er ikke en af de andre af strengteoriens forudsigelser.
(Latter)
Men det rejser spørgsmålet:
forsøger vi bare at skjule disse ekstra dimensioner,
eller fortæller de os noget om verden?
I den resterende tid vil jeg gerne fortælle jer om to egenskaber ved dem.
Den første er, mange af os tror, at disse ekstra dimensioner
holder på svaret på, hvad måske er det dybeste spørgsmål

Spanish: 
solamente en un universo que tiene 10 dimensiones espaciales.
y una dimension del tiempo.
esto nos lleva de vuelta a la idea de Kaluza y Klein --
de que nuestro mundo, cuando es descrito apropiadamente
contiene mas dimensiones de las que somos capaces de observar
Ahora ustedes podrian pensar sobre esto y preguntarse, bien,
en realidad, si hay dimensiones adicionales, y están realmente firmemente onduladas
sí, es muy probable que no las podamos ver si son lo suficientemente pequeñas.
Pero si hay una civilización diminuta de personas verdes, caminando por allí abajo,
y los hacemos lo más pequeños posible, tampoco los veremos, eso es verdad.
Otra de las otras predicciones de la teoría de cuerdas --
en realidad no, esa no es una de las otras predicciones de la teoría de cuerdas.
-- Risas --
Pero nos lleva a preguntar:
acaso estamos tratando de esconder estas dimensiones adicionales,
o realmente nos explican algo acerca del mundo?
En el tiempo que queda, me gustaría decirles dos características de ellas.
La primera es, muchos de nosotros creemos que estas dimensiones adicionales
contienen la respuesta a lo que tal vez es la pregunta mas profunda de todas

Malayalam: 
പത്ത് മാനങ്ങളുള്ള ഒരു പ്രപഞ്ചത്തിലും,
പിന്നെ സമയത്തിന്റെ ഒരു മാനവും വേണം.
ഇത് നമ്മെ കലുട്സയുടെയും ക്ളൈനിന്റെയും 
ആശയത്തിലേക്ക് തിരെകെ കൊണ്ടുപോകുന്നു--
നമ്മുടെ ലോകത്തെ , ഉചിതമായി വിവരിച്ചാൽ,
അതിൽ കൂടുതൽ മാനങ്ങൾ ഉള്ളതായി 
നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും.
ഇപ്പൊ നിങ്ങൾ 
ഇതിനെ പറ്റി ചിന്തിച്ചിട്ട് പറയും ,
ശരി, അധിക മാനങ്ങൾ വളരെ ഇറുകിയും 
വളഞ്ഞു തിരിഞ്ഞും ആണെങ്കിൽ,
ശരിയാണ്, തീരെ ചെറുതാണെങ്കിൽ
അവ നമ്മുക്ക് ദൃശ്യമാവില്ല.
പക്ഷെ, ചെറിയ പച്ച മനുഷ്യരുടെ ഒരു കൂട്ടം
അവിടെ ചുറ്റി നടക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ,
അവരെയും നിങ്ങൾ തീരെ ചെറുതാക്കിയെങ്കിൽ,
അവരെയും നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയില്ല. ശരിയാണ്.
ഇതാണ് സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ
വേറൊരു പ്രവചനം--
അല്ല,അതല്ല സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ 
മറ്റൊരു പ്രവചനം.
(സദസ്സിൽ ചിരി)
പക്ഷെ, ഇത് ഒരു ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നു:
നമ്മൾ ഈ അധിക മാനങ്ങളെ 
എവിടെയോ മറയ്ക്കാൻ നോക്കുകയാണോ,
അതോ, അവ നമ്മോട് 
ഈ ലോകത്തെ പറ്റി എന്തെങ്കിലും പറയുന്നുണ്ടോ?
ഇനി ബാക്കി ഉള്ള സമയത്തിൽ,
ഞാൻ അവയുടെ രണ്ടു സവിശേഷതകൾ പറയാം.
ആദ്യമായി,നമ്മളിൽ പലരുടേയും വിചാരം,
ഈ അധിക മാനങ്ങൾ
കൂടുതൽ ആഴമുള്ള ഒരു ചോദ്യത്തിന്റെ ഉത്തരവും 
പേറി നില്ക്കുകയാണ് എന്ന്

Russian: 
только во вселенной с десятью пространственными измерениями
и одним измерением для времени.
И это возвращает нас обратно к предположению Калуцы и Клейна --
о том, что при надлежащем описании,
в нашей Вселенной измерений больше, чем мы видим.
Поразмыслив над этим, вы можете сказать:
Ладно, знаешь, все эти добавочные измерения, они так плотно закручены,
в самом деле, возможно, мы и не увидим их, если они достаточно малы.
И если существует малюсенькая цивилизация зеленых человечков, которая расположилась там внутри,
достаточно маленькая, чтобы ее невозможно было бы рассмотреть -- это ведь тоже может быть правдой.
Еще одно предсказание теории струн?
Нет, теория струн этого не предсказывает.
(Смех)
Но это наводит на другой вопрос:
Не пытаемся ли мы попросту спрятать эти добавочные измерения,
или, может, их существование объясняет нам что-то об устройстве мира?
В оставшееся время, я бы хотел рассказать вам о двух особенностях этих измерений.
Во первых, многие из нас верят, что эти добавочные измерения
хранят ответ на глубочайший, по всей видимости, вопрос,

Romanian: 
doar într-un univers care are 10 dimensiuni ale spaţiului
şi o dimensiune de timp.
Asta ne conduce înapoi la această idee a lui Kaluza şi Klein --
că lumea noastră, atunci când este descrisă corespunzător,
are mai multe dimensiuni decât cele pe care le vedem.
Acum aţi putea gândi despre asta şi spune, păi, în regulă,
dacă sunt dimensiuni suplimentare şi ele sunt strâns încolăcite,
da, poate chiar nu le vom vedea dacă sunt suficient de mici.
Dar dacă există o civilizaţie micuţă de omuleţi verzi acolo jos,
şi sunt suficient de mici şi nu îi vedem nici pe ei, asta este corect.
Una din prezicerile teoriei corzilor --
nu, asta nu este o altă prezicere a teoriei corzilor.
(Râsete)
Dar ridică întrebarea:
oare noi doar încercăm să ascundem aceste dimensiuni suplimentare,
sau ele ne spun ceva despre lume?
În timpul rămas, aş vrea să vă spun despre două caracteristici ale lor.
Prima este că mulţi dintre noi cred că aceste dimensiuni suplimentare
deţin răspunsul la posibil cea mai semnificativă întrebare

Azerbaijani: 
ki, alan 10 ölçüləri bir kainat yalnız
və zaman bir ölçüsü.
Bu, doğru geri kaluza və Klein bu fikri bizi olur -
ki, bizim dünya zaman uyğun təsvir
ki, biz bax olanları daha çox ölçüləri var.
İndi haqqında düşünməyə bilər ki, və yaxşı, de
OK, Bilirsiniz, extra ölçüləri varsa, onlar həqiqətən sıx up buruq istəyirik,
onlar kiçik kifayət danışırsınızsa Bəli, bəlkə də, biz onlara olunmaz.
Lakin əgər yaşıl yörə orada gəzinti kiçik bir kiçik sivilizasiyanın's
və onlara kifayət qədər kiçik etmək və ya ki, haqdır onlara olunmaz.
Bir sözü nəzəriyyəsi və digər proqnozlar -
yoxdur ki, bir sözü nəzəriyyəsi və digər proqnozlar deyil.
(Gülməx)
Lakin bu məsələ qaldırır:
yalnız bu çox ölçüləri üz gizlətmək çalışırıq
və ya onlar bizə dünya haqqında bir şey deyə bilərəm?
qalan vaxt, mən onlara iki funksiyalar demək istərdim.
Birincisi, bizə bir çox olduğuna inanıram ki, bu çox ölçüləri
nə, bəlkə də, dərin sual cavab saxlayın

Chinese: 
它只适用于一个有十个空间维度
和一个时间维度的世界
这就是以前克鲁兹和卡莱恩的观点
当我们的世界被合理描述的时候
它的维度应该比我们肉眼看得到的要多
稍加思索，也许你就会说，
好，你看，如果真的存在更多的维度，他们又紧紧地蜷缩起来
是啊，如果他们真的足够小的话，也许我们确实看不到他们
但是如果有一群微小的绿色智人在下面行走
你可以想象让他们变得很小，小到我们眼不见他们，就是这样
这个弦理论做出的一种预言
不，这并不是弦理论做出的另一种预言
（笑声）
但是它引发了一个问题
是我们企图把这些额外的维度隐藏起来呢
又或者他们向我们揭开世界的奥秘
在接下来的时间里，我会向你们展示这些额外维度的两个特点
第一，我们中的很多人都相信这些额外的维度
可以解答也许是理论物理，理论科学中

Bulgarian: 
само във вселена, която има десет измерения на пространството
и едно на времето.
Това ни връща обратно към идеята на Калуца и Клайн -
че нашият свят, когато е описан по подходящ начин
има повече измерения от тези, които виждаме.
Сега, вие, мислейки по въпроса може да кажете:
ОК, ако има допълнителни измерения, и те са наистина стегнато свити,
може би няма да ги виждаме, ако са твърде малки.
Но ако има малка тънка цивилизация от зелени човечета, крачещи там долу,
и ги направим достатъчно малки, няма да виждаме и тях - това би могло да е истина.
Това още едно предсказание на струнната теория ли е?
Не, струнната теория не предсказва това.
(смях)
Но тогава възниква въпросът:
Не се ли опитваме просто да укрием тези извънредни измерения,
или те ни казват нещо за света?
В оставащото време, бих искал да ви разкажа за две техни особености.
Първата е: много от нас вярват, че тези допълнителни измерения
държат отговора на може би най-дълбокия въпрос

Mongolian: 
орон-зайн 10, хугацааны 1-хэмжээст
ертөнцөд л хүчинтэй болж таарна.
Энэ нь биднийг өнөөх Калуза, Клейний
зөв дүрсэлсэн нөхцөлд ертөнц бидний харж чадахаас
гадна олон хэмжээсүүдтэй гэх санаа руу хөтөлнө.
Яг одоо таны бодож байгаачлан
илүү нэмэлт хэмжээсүүд байдаг, тэр нь мушгиа,
маш жижигхэн учраас харж болдоггүй юм байж.
Хэрвээ тэр доор жижигхэн ногоон хүмүүс алхаж байдаг гэвэл
тэд хэтэрхий жижиг болохоор бид харж чадахгүй.
Өөр бас нэг стринь онолын тухай таамаг гэвэл...
За за, өөр ямар ч стринь онолын тухай таамаг гэж байхгүй ээ.
(..инээд..)
Гэхдээ нэг асуулт эндээс гарч ирэх нь, эдгээр нэмэлт
хэмжээсүүдийг бид далдлах гэж оролдоод байна уу эсвэл
эдгээр хэмжээсүүд нь ертөнцийн тухай ямар нэг юм хэлэх гээд байна уу?
Үлдсэн багахан хугацаанд би тэдгээрийн шинж байдлыг хэлье л дээ.
Нэгд гэвэл, нэмэлт хэмжээсүүд нь магадгүй онолын физикийн,
онолын шинжлэх ухааны хамгийн гүнзгий

Vietnamese: 
chỉ khi đặt trong không gian 10 chiều.
và một chiều thời gian.
Nó đưa chúng ta về với quan điểm của Kaluza và Klein --
và thế giới của chúng ta, khi được mô tả chính xác,
có nhiều chiều hơn những chiều ta thấy.
Và bạn có thể nghĩ về nó và nói rằng
OK, bạn biết đấy, nếu bạn có các chiều không gian khác, và chúng uốn khúc lại vô cùng nhỏ,
ừ, có lẽ chúng ta không thấy chúng nếu chúng đủ nhỏ.
Nhưng nếu có một nền văn minh siêu nhỏ của lũ người xanh lè sống ở đó,
và nếu họ đủ nhỏ và chúng ta không thể thấy họ, thì cũng đúng thôi.
Một trong những giả thuyết khác của lý thuyết dây --
không, đó không phải một trong những giả thuyết khác của lý thuyết dây.
(Tiếng cười)
Nhưng nó kéo theo một câu hỏi:
có phải chúng ta đang cố giấu đi cac chiều không gian khác đó,
hoặc chúng đang nói với chúng ta điều gì đó về thế giới?
Trong khoảng thời gian còn lại, tôi muốn kể với bạn hai điều.
Điều đầu tiên, rất nhiều người trong chúng ta tin rằng những chiều không gian khác
chứa đựng câu trả lời cho câu hỏi có lẽ là sâu sắc nhất

Italian: 
solo in un Universo con 10 dimensioni spaziali
ed una temporale.
Tutto questo ci riporta alle idee di Kaluza e Klein:
il nostro mondo, quando descritto adeguatamente,
ha più dimensioni di quelle che vediamo.
Ora, potreste pensare che, beh,
d'accordo, se ci sono dimensioni aggiuntive, ma sono talmente raggomitolate,
talmente piccole, probabilmente non riusciremo a vederle.
Ma se ci fosse una piccola civilizzazione di piccoli omini verdi che camminano là dentro,
li rendessimo abbastanza piccoli e non riuscissimo a vedere neanche loro, la teoria sarebbe giusta.
Una delle altre previsioni della Teoria delle Stringhe...
no, non è una delle altre previsioni della Teoria delle Stringhe.
(Risate)
Ma solleva comunque una domanda:
stiamo per caso cercando di nascondere queste dimensioni aggiuntive,
oppure ci dicono davvero qualcosa del mondo?
Nel tempo che ci rimane, vorrei parlarvi di due loro caratteristiche.
La prima è che molti di noi credono che queste dimensioni aggiuntive
contengano la risposta alla domanda forse più profonda

Turkish: 
10 tane uzay, 1 tane de zaman boyutu olan bir evrende
işleyeceğini görürsünüz.
Bu bizi doğrudan Kaluza ve Klein'ın düşüncesine getirir.
Yani evrenimiz, uygun biçimde tanımlandığında,
gördüklerimizden fazla boyuta sahiptir.
Bunun üzerinde düşündüğünüzde diyebilirsiniz ki,
tamam, ek boyutlar varsa ve kıvrılmışlarsa,
evet, yeterince küçüklerse belki göremeyiz.
Ama ya yeşil insanlardan oluşan minik bir medeniyet oralarda geziniyorsa,
o kadar küçüklerse onları da göremeyiz. Bu doğru.
Sicim kuramının diğer öngörülerinden biri bu.
Hayır, sicim kuramının diğer öngörülerinden biri bu değil.
(Kahkahalar)
Ama şu soruya yol açıyor:
Bu ek boyutları saklı mı bırakalım,
yoksa bize evrene dair bilgi verebilirler mi?
Kalan sürede, bunların iki özelliğini anlatmak istiyorum.
Birincisi, pek çoğumuz ek boyutların
kuramsal fizikteki belki de en derin sorunun

Portuguese: 
e uma dimensão temporal.
Leva-nos precisamente 
à ideia de Kaluza e Klein
de que o nosso mundo, 
quando descrito de forma apropriada,
tem mais dimensões 
do que aquelas que vemos.
Podem pensar nisso e dizer:
"Ok, se existem dimensões adicionais, 
e estas estão mesmo muito enroladas,
certo, talvez não as possamos ver 
se forem suficientemente pequenas.
Mas se houver uma minúscula civilização
de pessoas verdes lá em baixo,
e os fizerem suficientemente pequenos 
e não os pudermos ver, isso é verdade?"
Uma das outras previsões 
da teoria das cordas?
Não, essa não é uma das outras previsões
da teoria das cordas.
(Risos)
Mas levanta a questão:
estaremos apenas a esconder 
essas dimensões extra,
ou elas dizem-nos algo acerca do mundo?
No tempo que resta, gostaria de vos falar
sobre duas das suas características.
A primeira é que muitos de nós 
acreditamos que estas dimensões adicionais
contêm a resposta do que é, talvez, 
a mais profunda questão

Polish: 
...ale dopiero przy 10 wymiarach przestrzeni
i jednym czasu.
Wracamy do podejścia Kaluzy i Kleina:
opis wszechświata wymaga założenia istnienia dodatkowych wymiarów.
opis wszechświata wymaga założenia istnienia dodatkowych wymiarów.
Można zapytać:
Jeśli są dodatkowe, zwinięte wymiary, za małe, by je zobaczyć,
Jeśli są dodatkowe, zwinięte wymiary, za małe, by je zobaczyć,
mogą tam mieszkać małe, zielone ludziki.
I tak byśmy ich nie widzieli.
Teoria strun przewiduje istnienie tych ludzików...
Nie, tylko was nabieram.
(Śmiech)
Ale czy mamy zapomnieć o dodatkowych wymiarach?
Ale czy mamy zapomnieć o dodatkowych wymiarach?
Co da nam ich badanie?
Opowiem teraz o dwóch istotnych ich cechach.
Wiele osób uważa, że wymiary te kryją odpowiedź
Wiele osób uważa, że wymiary te kryją odpowiedź

Portuguese: 
apenas em um universo que tenha 10 dimensões de espaço.
e uma dimensão de tempo.
Isso nos leva de volta à idéia de Kaluza e Klein --
que nosso mundo, quando descrito apropriadamente,
tem mais dimensões além daquelas que podemos ver.
Agora você pode pensar sobre e dizer, bem,
OK, você sabe, se você tem mais dimensões, e elas são realmente bem enroladas,
sim, talvez nós não as veremos se elas forem suficientemente pequenas.
Mas, se há uma pequena civilização de homenzinhos verdes andando lá,
e você faz eles pequenos o suficiente que nós não poderemos vê-los também, isso é verdade.
Uma das outras predições da teoria das cordas --
não, isso não é uma das predições da teoria das cordas.
[risadas]
Mas, isso levanta a questão:
estamos nós apenas tentando esconder essas dimensões extras,
ou elas dizem algo sobre o mundo?
E no tempo que me resta, eu gostaria de contar-lhes duas características delas.
A primeira é, muitos de nós acreditam que essas dimensões extras
guardam a resposta para o que talvez seja a questão mais profunda

Chinese: 
只有在空間是10維度時
再加上1維度的時間 才行
這就帶回到當初Kaluza 與Klein 的概念:
在適當的描述我們的世界時
是需要有較所見還多的維度
就開始這麼想像
有額外的維度, 是捲曲的維度
而它們是如此的微小, 所以肉眼難辨
再想像那兒有著小綠人的文明世界
他們也是如此的小, 所以我們也就無法見到, 是真的
這小綠人是弦理論的預測
不, 開玩笑的, 這不是弦理論的預測
(笑聲)
但這樣也產生一個疑問
是我們刻意隱藏這些額外的維度嗎?
或是它們能告訴我們有關這個世界嗎?
接下來的時間, 我會告訴大家弦理論的兩大特點
第一, 許多的我們相信, 這些額外維度
能揭露出對理論物理與理論科學

Latvian: 
tikai Visumā ar 10 telpas dimensijām
un vienu laika dimensiju.
Tas mūs noved atpakaļ pie Kalucas un Kleina domas,
ka mūsu pasaulē, to pienācīgi aprakstot,
ir vairāk dimensiju, nekā tās, kuras mēs redzam.
Jūs varētu par to aizdomāties un teikt:
Labi, ziniet, ja mums patiešām ir papildu dimensijas, kas ir rūpīgi savītas,
jā, iespējams mēs tās neredzēsim, ja tās ir pietiekami mazas.
Taču, ja tur lejā staigā mazmazītiņa zaļu cilvēciņu civilizācija,
kura ir gana maza, lai mēs to neredzētu. Tā ir tiesa.
Viena no citām stīgu teorijas prognozēm,
nē, tā nav viena no citām stīgu teorijas prognozēm.
(Smiekli)
Taču tas raisa jautājumu:
vai ne bez iemesla šīs papildu dimensijas ir apslēptas
vai varbūt tās mums var pavēstīt kaut ko par šo pasauli?
Turpmākajā laikā, es vēlētos jums pastāstīt par divām tās īpatnībām.
Pirmkārt, daudzi no mums uzskata, ka šīs papildu dimensijas
sniegs atbildi uz teorētiskās fizikas, teorētiskās zinātnes

Arabic: 
فقط في كون ذو عشرة أبعاد مكانية
و بعد زماني واحد.
مما يعيدنا مجددا إلى فكرة كلوتزة و كلاين --
القائلة بأن عالمنا عندما يشرح بشكله الصحيح،
فسيكون له أكثر من الأبعاد التي نراها.
ربما الآن تفكرون بهذا و تقولون، حسن،
إن كان هنالك أبعاد إضافية، و هي ملتفة على بعضها بشكل كبير،
نعم، ربما لن يكون بمقدورنا رؤيتها و هي في تلك الضآلة من الحجم.
و لكن إن كان ثمة حضارة صغيرة مكونة من مخلوقات خضراء تتجول في ذلك الفراغ،
و هم من الضآلة بمكان بحيث يستحيل رؤيتهم أيضا، هذا صحيح.
هذه إحدى تكهنات نظرية الأوتار --
كلا، هذه ليست إحدى التكهنات الناتجة عن نظرية الأوتار.
(ضحك)
و لكن هذا يطرح السؤال:
هل ما نحاول فعله هنا هو محاولة لإخفاء هذه الأبعاد الإضافية،
أم أن هذه الأبعاد تخبرنا بشيء عن الكون؟
في الوقت المتبقي، أود أن أخبركم عن ميزتين من ميزات هذه الأبعاد الإضافية.
الأولى هي، الكثير منا يعتقد بأن هذه الأبعاد الإضافية
تحمل الإجابة لما قد يكون أحد أعمق الأسئلة

Georgian: 
სამყაროში რომელსაც აქვს 10 სივრცული განზომილება
და ერთი დროის განზომილება.
ის წარგვმართავს უკან დავუბრუნდეთ კალუზას და კლეინის იდეას --
რომ ჩვენი სამყაროს სათანადოდ აღსაწერად,
აქვს მეტი განზომილებები ვიდრე ჩვენ ვხედავთ.
ახლა თქვენ შეიძლება იფიქროთ ამაზე და თქვათ კარგი
თუ გაქვს ექსტრა განზომილებები და ისინი რეალურად მჭიდროდ დახვეულნი არიან,
შესაძლოა ჩვენ ვერ ვხედავთ მათ თუ ისინი საკმარისად მცირენი არიან.
მაგრამ თუ იქ პატარა ნამცეცა ცივილიზაცია, მწვანე ხალხისა დასეირნობენ
და საკმარისად მცირენი არიან იმისთვის რომ დავინახოთ, ეს სიმართლეა
ესაა სიმების თეორიის ერთ ერთი ვარაუდი --
არა, ეს არაა სიმების თეორიის მორიგი ვარაუდი.
(სიცილი)
მაგრამ ის წარმოშობს კითხვას:
გადავმალოთ ეს ექსტრა განზომილებები
თუ ძალუძთ მათ გვითხრან რაიმე სამყაროს შესახებ?
დარჩენილ დროში მე მინდა გითხრათ მათი ორი მახასიათებელი.
პირველი ბევრ ჩვენგანს გვჯერა რომ ამ ექსტრა განზომილებებში
არის პასუხი იმისა თუ რა არის უღრმესი კითხვა

Czech: 
jen ve vesmíru, který má deset prostorových dimenzí
a jednu dimenzi časovou.
To nás odvádí zpátky k myšlence Kaluzy a Kleina --
že podle adekvátního popisu našeho světa
existuje víc dimenzí než jen ty, které vidíme.
Mohli byste se nad tím zamyslet a namítnout:
Dobře, možná tu jsou další dimenze, tak těsně stočené,
tak malé, že nikdy nespatříme ani je,
ani zelené človíčky, kteří v nich možná žijí.
Ano, a měli byste pravdu, protože to je jedna z předpovědí,
která z teorie strun také vychází --
ne, žádná taková předpoveď v teorii strun není --
(Smích)
Musíme se ale ptát:
Máme se tvářit, jakoby další dimenze neexistovaly,
nebo nám můžou říct i něco o našem světě?
Ve zbývajícím čase vám povím o jejich dvou základních rysech.
Mnoho z nás se domnívá, že tyto další dimenze
ukrývají odpověď na jednu z největších otázek

Hungarian: 
hogy csak tíz térdimenziós,
és egy idődimenziós világegyetemben működik.
Visszatérünk Kaluza és Klein ötletéhez--
a világ, megfelelő módon ábrázolva,
több dimenzióval rendelkezik mint amennyit érzékelünk.
Elgondolkodva ezen azt mondhatják: nos,
rendben, ha léteznek további dimenziók és tényleg parányiak és felcsavarodottak,
talán tényleg nem láthatjuk őket ha elég kicsik.
No de ha létezik egy pindurka zöld emberkékből álló civilizáció
és lekicsinyítjük őket annyira hogy nem láthatjuk őket, az is ugyanúgy igaz lehet.
Ez a húrelmélet másik előrejelzése--
nem, ez nem tartozik a húrelmélet előrejelzései közé.
(Nevetés)
De felveti a kérdést:
csak megpróbáljuk elrejteni ezeket a további dimenziókat,
vagy levezethetünk belőlük valamit a valóságról.
A hátralévő időt szeretnem arra felhasználni hogy bemutassam az extradimenzók két jellegzetességét.
Az első, hogy sokan közülünk hisznek abban hogy ezek az extradimenziók
képesek megmagyarázni a talán legalapvetőbb kérdést

Croatian: 
samo u svemiru koje ima 10 prostornih dimenzija
i jednu vremensku.
I to nas vodi natrag do Kaluzine i Kleinove ideje
da naš svijet, ispravno opisan,
ima više dimenzija od onih koje vidimo.
Možete o tome razmišljati i reći, dobro,
ako imamo dodatne dimenzija i one su čvrsto uvinute
da, možda ih nećemo vidjeti ako su jako sitne.
Ali ako postoji mala sitna civilizacija zelenih ljudi koja hoda tamo dolje,
i ako su oni jako sitni, istina je, nećemo vidjeti ni njih.
Jedno od drugih predviđanja teorije struna --
ne, to nije jedno od drugih predviđanja teorije struna.
(Smijeh)
Ali postavlja se pitanje:
pokušavamo li samo sakriti te dodatne dimenzije,
ili nam one nešto govore o svijetu?
U preostalom vremenu htio bih vam predstaviti dva njihova svojstva.
Kao prvo, mnogi među nama vjeruju da ove dodatne dimenzije
sadrže odgovor na možda najozbiljnije pitanje

Modern Greek (1453-): 
μόνο σε ένα σύμπαν που έχει δέκα διαστάσεις χώρου
και μια διάσταση χρόνου.
Μας οδήγησε πίσω στην ιδέα των Καλούζα και Κλάιν,
ότι ο κόσμος μας, όταν περιγραφετε σωστά,
έχει επιπλέον διαστάσεις από αυτές που βλέπουμε.
Τώρα, μπορεί να το σκεφτείτε αυτό και να πείτε,
εντάξει, ξέρεις αν έχεις επιπλέον διαστάσεις, και είναι τόσο σφικτά "κουβαριασμένες",
ναι, ίσως δεν μπορούμε να τις δούμε αν είναι τόσο μικρές.
Αλλά, αν υπάρχει ένας μικροσκοπικός πολιτισμός από πράσινα ανθρωπάκια που περιφέρονται εκεί κάτω
και τα κάνεις τόσο μικρά που επίσης δεν θα μπορούμε να τα δούμε, αυτό είναι αλήθεια.
Μια από τις άλλες προβλέψεις της Θεωρίας των Χορδών.
Όχι, αυτό δεν είναι μια από τις άλλες προβλέψεις της Θεωρίας των Χορδών.
(Γέλια)
Αλλά προκύπτει το ερώτημα:
προσπαθούμε απλά να κρύψουμε αυτές τις παραπάνω διαστάσεις
ή μας λένε κάτι για τον κόσμο;
Στο χρόνο που απομένει, θα ήθελα να σας αναφέρω δυο χαρακτηριστικά.
Πρώτον, πολλοί από εμάς πιστεύουμε ότι αυτές οι παραπάνω διαστάσεις
έχουν την απάντηση στο πιθανά βαθύτερο ερώτημα

Japanese: 
宇宙の中でのみ、その方程式を解いてそれが成立する
ことを示すことができるのです
このことが私たちをカルツァとクラインの考え方へと導き戻します
この世界は、適切に描写されたならば
我々に見えるよりも多くの次元を持つという考えです
このことを考えて、よし、いいだろう
もし余剰次元があってそれらが本当にぎゅっと巻き上げられているのなら
小さすぎて多分見えないのだろうと思われるかもしれません
でももしそこに緑色の人々による微細な文明があって
それも小さ過ぎて見えないとすれば
ひも理論が予言するには－
いや、違います　ひも理論はそんな予言はしていませんが
（笑）
でも次の疑問が湧いてきます
我々は、ただこれらの余剰次元を隠してしまおうとしているのか
それともそれらはこの世界について何かを教えてくれるのか？
残りの時間で、余剰次元の2つの特徴を話したいと思います
まず、私たちの多くはこれらの余剰次元は
恐らくは理論物理学と理論科学にとって最も深い疑問に対する

French: 
que dans un univers qui a dix dimensions d'espace
et une dimension de temps.
Ça nous ramène directement à l'idée de Kaluza et Klein
selon laquelle notre monde, quand il est correctement décrit,
a plus de dimensions que celles que l'on voit.
Maintenant vous pouvez réfléchir à tout ça et vous dire, bon,
"OK, vous savez, s'il y a des dimensions supplémentaires, et qu'elles sont vraiment enroulées très serrées,
d'accord, peut-être qu'on ne les verra pas si elles sont suffisamment petites.
Mais s'il y a une minuscule civilisation de petits hommes verts qui se baladent là-dessous
et qu'ils sont suffisamment petits, on ne les verra pas non plus, et c'est vrai.
L'une des autres prédictions de la théorie des cordes...
non, ce n'est pas une des autres prédictions de la théorie des cordes
(Rires)
Mais cela soulève la question:
est-ce qu'on essaye juste de cacher ces dimensions supplémentaires,
ou est-ce qu'elles nous apprennent quelque chose sur le monde ?
Dans le temps qu'il reste, j'aimerais vous parler de deux de leurs caractéristiques.
La première, c'est que nombre d'entre nous croient que ces dimensions supplémentaires
détiennent la réponse à ce qui est peut-être la question la plus profonde

English: 
only in a universe that has 10 dimensions of space
and one dimension of time.
It leads us right back to this idea of Kaluza and Klein --
that our world, when appropriately described,
has more dimensions than the ones that we see.
Now you might think about that and say, well,
OK, you know, if you have extra dimensions, and they're really tightly curled up,
yeah, perhaps we won't see them, if they're small enough.
But if there's a little tiny civilization of green people walking around down there,
and you make them small enough, and we won't see them either. That is true.
One of the other predictions of string theory --
no, that's not one of the other predictions of string theory.
(Laughter)
But it raises the question:
are we just trying to hide away these extra dimensions,
or do they tell us something about the world?
In the remaining time, I'd like to tell you two features of them.
First is, many of us believe that these extra dimensions
hold the answer to what perhaps is the deepest question

Serbian: 
samo u prostoru koji ima 10 prostornih
i jednu vremensku dimenziju.
To nas vraća na ideju Kaluza i Klajna,
da naš svet, kada se ispravno opiše,
ima više dimenzija od onih koje vidimo.
Vi sada možete da razmislite o tome i kažete sledeće -
OK, ako imamo dodatne dimenzije i ako su jako uvijene,
da, onda možda ne možemo da ih vidimo jer su mnogo male.
Ali ako postoji civilizacija malih zelenih
ljudi koja hoda tamo dole,
i ako su i oni toliko mali da ne možemo
da ih vidimo, onda je to tačno.
Još jedno od predviđanja teorije struna.
Ne, to nije još jedno od predviđanja ove teorije.
(Smeh)
Ali postavlja se pitanje:
da li samo pokušavamo da sakrijemo te dimenzije,
to jest, da li nam one govore nešto o svetu?
U vremenu koje nam je preostalo, želeo bih
da vam predstavim i dve njihove karakteristike.
Prva: mnogi od nas veruju da postojanje ovih dimenzija
krije odgovor na jedno od najdubljih pitanja

German: 
dass sie nur in einem Universum mit zehn Raumdimensionen
und einer Zeitdimension funktionieren.
Das bringt uns direkt zurück zu der Idee von Kaluza und Klein,
dass unsere Welt, bei richtiger Beschreibung,
mehr Dimensionen hat als die, die wir sehen.
Sie könnten nun darüber nachdenken und sagen: Gut, ich weiß, dass es
OK, weißt Du, wenn Du Extra-Dimensionen hast und sie wirklich eng aufgerollt sind,
genau, vielleicht werden wir sie dann gar nicht sehen, wenn sie klein genug sind.
Aber wenn da drunten ein winziges Volk von grünen Männchen rumläuft
und Du sie klein genug machst, dann würden wir sie auch nicht sehen, nicht wahr?
Eine der weiteren Vorhersagen der Stringtheorie …
Nein, das ist keine weitere Vorhersage der Stringtheorie,
(Gelächter)
aber es stellt sich die Frage:
Versuchen wir diese Extra-Dimensionen
nur zu verstecken oder verraten sie uns etwas über diese Welt?
In der verbleibenden Zeit, möchte ich Ihnen zwei ihrer Eigenschaften vorstellen.
Die erste ist, dass viele von uns glauben, dass diese Extra-Dimensionen
die Antwort auf die vielleicht letzte Frage

Estonian: 
ainult universumi korral, kus on 10 ruumimõõdet
ja üks ajamõõde.
See toob meid tagasi Kaluza ja Kleini idee juurde,
et meie maailmas, kui seda asjakohaselt kirjeldada,
on rohkem mõõtmeid kui need mida me näeme.
Nüüd võite järgi mõelda ja öelda, heaküll
olgu, kui on lisamõõtmed ja nad on tõesti tihedalt kokku keerdunud,
jah, võib-olla me ei näe neid, kui nad on piisavalt väikesed.
Aga kui seal on tibatilluke roheliste mehikeste tsivilisatsioon
ja nad on piisavalt pisikesed, et mitte välja paista, siis see on tõsi.
Veel üks stringiteooria ennustustest -
ei, see pole stringiteooria ennustus.
(Naer)
Kuid siit kerkib küsimus:
kas me mitte ei püüa neid lisamõõtmeid kuidagi jalust ära saada
või ehk ütlevad nad meile midagi maailma kohta.
Allesjäänud ajaga, seletaksin nende mõõtmete kohta kahte põhilist asja.
Esiteks, paljud usuvad, et lisamõõtmetes
peitub vastus ehk kõige sügavamale

Dutch: 
alleen in een universum met 10 ruimtedimensies
en één tijddimensie.
Het leidt ons meteen terug naar dit idee van Kaluza en Klein --
dat onze wereld, wanneer op de juiste manier beschreven,
meer dimensies heeft dan degene die we zien.
Nu denk je daar misschien over en zegt, nou,
okee, je weet wel, als je extra dimensies hebt, en ze zijn heel dicht opgekruld,
ja, misschien zien we ze niet als ze klein genoeg zijn.
Maar als er een kleine minibeschaving van groene mannetjes daarbeneden rondloopt,
en je maakt ze klein genoeg en dan zien we hen ook niet, dat is waar.
Één van de andere voorspellingen van snaartheorie --
nee, dat is niet één van de andere voorspellingen van snaartheorie.
(Gelach)
Maar het brengt wel de vraag op:
proberen we deze extra dimensies gewoon te verstoppen,
of vertellen ze ons echt iets over de wereld?
In de resterende tijd, wil ik jullie iets vertellen over twee kenmerken.
De eerste is, veel van ons geloven dat deze extra dimensies
het antwoord bevatten op wat misschien wel de diepste vraag is

Thai: 
แค่ในเอกภพที่มีสิบมิติของอวกาศ
และหนึ่งมิติที่เป็นของเวลาเท่านั้น
มันนำเรากลับไปยังแนวคิดของคาลุสซ่าและคลิน
ว่าโลกของเรา เมื่อได้รับการอธิบายอย่างเหมาะสมแล้ว
มีมิติมากกว่าที่เราเห็น
ทีนี้ คุณอาจคิดถึงมัน แล้วบอกว่า เอาล่ะ
โอเค ถ้าคุณมีมิติมาเพิ่มและมันก็ขดอยู่แน่นมากๆ
อืม บางที เราคงจะไม่เห็นมัน ถ้ามันเล็กพอ
แต่ถ้ามันมีเมืองแห่งมนุษย์เขียวตัวจิ๋วเดินไปเดินมาที่นั่น
และคุณทำให้พวกเขาเล็กพอ 
และพวกเราคงจะไม่เห็นพวกเขาเหมือนกัน ใช่ครับ
นั่นก็เป็นอีกการคาดการณ์ของทฤษฎีสตริง
ไม่ใช่นะครับ อันนั้นไม่ใช่การคาดการทฤษฎีสตริงนะครับ
(เสียงหัวเราะ)
แต่มันทำให้เกิดคำถาม
พวกเราแค่พยายามที่จะซ่อนมิติอื่นๆนี้
หรือว่ามันบอกอะไรบางอย่างกับเราเกี่ยวกับโลก
ในเวลาที่เหลืออยู่ ผมอยากที่จะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับ
สองคุณลักษณะของมัน
อย่างแรกก็คือ เราหลายๆคนเชื่อว่า มิติอื่นๆที่เพิ่มเติมมานี้
กุมคำตอบที่บางทีอาจเป็นคำตอบของคำถามที่ลึกซึ้งที่สุด

Korean: 
추가로 1차원의 시간을 고려하면
마침내 제대로 적용된다는 점입니다.
이 점이 바로 우리의 세계는 보이는 것보다
실제로는 더 많은 차원이 존재한다는
칼루자와 클레인의 아이디어로 연결되죠.
이렇게도 한 번 생각해봅시다.
꽉 말려있는 추가 차원들이 너무나 작아서
우리 눈에는 보이지 않는 것처럼
그 작은 차원들을 지나다니는 작은 녹색 인류도
마찬가지로 우리 눈에는 보이지 않는다고요.
끈 이론으로 이러한 녹색 인류도 발견할 수 있을까요?
아마 그렇진 않을 겁니다.
(웃음)
하지만 이런 질문은 가능하죠.
추가차원이란 단지 숨겨져 있는 무언가일 뿐인가,
아니면 만물의 구성 원리에 대한 해답을 주는가?
이제 부터 이 질문에 대해서 두 가지에 초점을 맞춰서 이야기해 보겠습니다.
첫째, 많은 사람들은 이 추가 차원이
이론물리학을 비롯한 이론과학의 심오한 질문에 대한

Japanese: 
答えを持っているだろうと考えています
その疑問とはこのようなものです：科学者たちがこの100年間してきたように
世界を見渡すと
我々の世界を表す20ほどの数があるように思えます
電子やクォークといった粒子の質量や
重力の強さ、電磁力の強さ
といった数です
これら20ほどの数は
信じられないほどの正確さで計測されていますが
なぜそれらの数が特定の値を持つのか
ということは誰も説明できないのです
ひも理論ならば答えられるのでしょうか
今はまだ無理です
でも私たちはなぜそれらの数が今の値を持っているのかという答えは
余剰次元の形に関係しているかもしれないと考えています
驚くべきことは、もしそれらの数が
知られている値とは別の値を取ったならば
私たちの知るこの宇宙は存在していないだろうということです
これは深い問いです
なぜそれらの数はこれほど見事に調整されて
星々が輝き惑星が形成され得るようになっているのか
もしあなたがそれらの数をいじることができるならば－
もし私が20のダイヤルをここに持っていて
誰かにそれらの数をいじってもらったならば

Chinese: 
最深層的解釋
而那被解釋的疑問就是: 當我們環顧這個世界的常數
這些也是幾百年來科學家的所成就的
用約20個數字就能描述我們的宇宙
例如各基本粒子的質量
像電子與夸克的, 如重力強度
如電磁力的強度
而且這些約20個的數字
早已被精確的測量過
但卻沒人解釋
為什麼它們是呈現那些數值大小?
那弦理論能提供個答案嗎?
還不行
但我們相信各數值的特定表現
會根據這些額外的維度模式
奇妙的事是: 如果這些數字
有其他的不同數值表現
那我們的宇宙便不會存在
這便有著深層的疑問
為何這些數字是如此的被決定
使得星星發光與行星成型
我們也明瞭當操弄這些數值時 ---
就像是有20個的強弱旋扭
你可以隨意調動這些數值

Persian: 
و علوم نظری را در بر داشته باشند.
و آن پرسش این است: وقتی که به جهان اطراف می‌نگریم،
همانطور که دانشمندان برای چند صد سال گذشته انجام داده‌اند،
اینطور به نظر می‌رسد که در حیقیقت در حدود ۲۰ عدد جهان را توضیح می‌دهند.
اینها اعدادی هستند مثل جرم ذرات،
مثل الکترون ها و کوارک ها، قدرت جاذبه،
قدرت نیروی الکترومغناطیسی --
لیستی از حدود ۲۰ عدد
که با دقت بسیار زیادی اندازه گرفته شده‌اند،
ولی هیچکس برای این مطلب که چرا
این اعداد این مقادیر بخصوص را دارند پاسخی ندارد.
اکنون، آیا نظریه ریسمان پاسخی ارائه می دهد؟
هنوز نه.
ولی ما معتقدیم پاسخ اینکه چرا آن اعداد این مقادیری را دارند که اکنون دارند
شاید به شکل ابعاد اضافی بستگی داشته باشد.
و نکتۀ جالب اینجاست که اگر آن اعداد
هر مقدار دیگری جز مقادیری که می شناسیم داشتند،
جهان به شکلی که ما اکنون می‌شناسیم، موجود نبود.
این پرسش عمیقی است.
چرا آن اعداد اینقدر بادقت تنظیم شده اند
که اجازه می‌هند ستارگان بدرخشند و سیارات تشکیل شوند،
وقتی که ما متوجه می‌شویم که اگر با آن اعداد بازی کنید --
اگر بیست تا شماره‌گیر داشتم
و به شما اجازه می‌دادم که با آن اعداد بازی کنید،

Spanish: 
en física teórica y ciencia teórica.
Y esa pregunta es: cuando miramos alrededor del mundo,
como los científicos han hecho en los últimos cien años,
parece que existen unos 20 números que describen realmente nuestro universo.
Estos son números como la masa de las partículas,
como los electrones y quarks, la fuerza de la gravedad,
el poder de la fuerza electromagnética --
una lista de alrededor de 20 números
que han sido medidos con una precisión increíble,
pero nadie tiene una explicación
del porqué los números tienen esos valores particulares.
Ahora, ¿nos ofrece la teoría de cuerdas una respuesta?
Aún no.
Pero creemos que la respuesta al porqué esos números tienen esos valores
debe descansar en la forma de las dimensiones adicionales.
Y lo más extraordinario es que si esos números
tuvieran otros valores diferentes a los conocidos,
el universo, tal como lo conocemos, no existiría
Esta es una pregunta muy profunda.
Porqué estos números estan tan afinados
que permiten a las estrellas brillar y la formación de planetas,
cuando reconocemos que modificar y jugar con estos números --
si yo tuviera 20 valores aquí
y les dejara venir y jugar con esos números,

Chinese: 
最深层的问题
这个问题就是：当我们环顾这个世界，
在过去的几百年中，科学家们得出
大约有20个数字可以有力地描述我们生活的宇宙
这些数字包括粒子的质量
包括电子和夸克，引力的强度
电磁力的强度
这大约20个数字
已经被测量的极度精确
但是没人可以解释
为什么这些数字显示现在我们所测量出来的数值
那么，弦理论可以给出答案吗
现在还不行
但是我们相信关于上诉问题的答案
有可能有待这些额外维度的形态来解答
令人称奇的是，如果这些数字
换成了其他数值而非现在的数值
那么我们熟悉的宇宙就将灰飞烟灭了
这是个深奥的问题
为什么这些数字被如此精心地调试
使得恒星发光，行星得以形成
我们意识到，如果你扰乱这些数字
如果我把这个调高20
或者我让你上台来搅乱这些数字

Portuguese: 
em física teórica, em ciência teórica.
Essa questão é a seguinte: quando olhamos
para o mundo que nos rodeia,
tal como os cientistas têm feito 
ao longo dos últimos 100 anos,
parece haver cerca de 20 números 
que realmente descrevem o universo.
São números como a massa das partículas,
como eletrões e "quarks", 
a força da gravidade,
a força do eletromagnetismo
— uma lista com cerca de 20 números
que foram medidos com precisão incrível,
mas ninguém tem uma explicação
para o porquê destes números terem 
os exatos valores que têm.
A teoria das cordas oferece uma resposta?
Ainda não.
Mas acreditamos que a a razão 
de estes números terem o valor que têm
pode estar na forma
destas dimensões extra.
E o que é maravilhoso 
é que, se estes números
tivessem quaisquer valores 
diferentes dos conhecidos,
o universo, tal como o conhecemos, 
não existiria.
Esta é uma questão profunda.
Por que razão estes números 
são tão afinados
que permitem que as estrelas brilhem 
e os planetas se formem,
quando reconhecemos 
que se mexermos com esses números
— se eu tivesse aqui 20 botões aqui
e vos deixasse vir aqui 
e mexer nesses números,

Romanian: 
din fizica şi ştiinţa teoretică.
Şi întrebarea este: când ne uităm prin lume,
aşa cum oamenii de ştiinţă au făcut-o în ultimele secole,
se pare că sunt cam 20 de numere care descriu într-adevăr universul nostru.
Acestea sunt numere ca masa particulelor,
ca electronii şi cvarcii, puterea gravitaţiei,
puterea forţei electromagnetice --
o listă cam de 20 de numere
care au fost măsurate cu o precizie incredibilă,
dar nimeni nu are o explicaţie
pentru: de ce aceste numere au valorile particulare pe care le au.
Acum, oferă teoria corzilor un răspuns?
Încă nu.
Dar credem că răspunsul la: de ce acele numere au valorile pa care le au,
se poate baza pe forma dimensiunilor suplimentare.
Iar lucrul minunat este, că dacă acele numere
ar fi avut orice altă valoare decât cele cunoscute,
universul, aşa cum îl ştim, nu ar fi existat.
Aceasta este o întrebare adâncă.
De ce sunt acele numere aşa de fin acordate
pentru a permite stelelor să strălucească şi planetelor să se formeze,
atunci când ne dăm seama că dacă te joci cu acele numere --
dacă aş avea 20 de discuri aici
şi v-aş lăsa să vă jucaţi cu acele numere,

Italian: 
della fisica teorica, della scienza teorica:
quando osserviamo il mondo,
come gli scienziati hanno fatto negli ultimi cento anni,
sembrano esserci circa 20 numeri che descrivono bene il nostro Universo.
Questi sono numeri come la massa delle particelle,
gli elettroni e i quark, la forza di gravità,
la potenza della forza elettromagnetica --
una lista di circa 20 numeri
misurati con incredibile precisione,
ma nessuno sa spiegarsi
perché questi numeri abbiano i particolari valori che hanno.
La teoria delle stringhe ci dà una risposta?
Non ancora.
Ma noi crediamo che la risposta al perché quei numeri hanno il valore che hanno
potrebbe essere legata alla teoria delle dimensioni aggiuntive.
E la cosa stupenda è che, se quei numeri
avessero avuto altri valori rispetto a quelli che hanno,
l'Universo, come lo conosciamo, non esisterebbe.
Questa è la domanda profonda.
Perché quei numeri sono così finemente sintonizzati
da permettere alle stelle di brillare e ai pianeti di formarsi,
sappiamo che se si giocherella con quei numeri --
se avessi 20 manopoline qui sopra
e vi facessi venire qui a giocherellare con quei numeri,

Latvian: 
iespējams būtiskāko jautājumu.
Jautājums ir šāds: mums paskatoties apkārt uz pasauli,
kā zinātnieki to pēdējos simts gadu ir darījuši,
tā vien šķiet, ka ir apmēram 20 skaitļi, kas patiesi apraksta mūsu Visumu.
Šie skaitļi ir, piemēram, masa tādām daļiņām
kā elektroni un kvarki, gravitācijas spēks,
elektromagnētiskais spēks,
kopā apmēram 20 skaitļu uzskaitījums,
kuri ir noteikti ar apbrīnojamu precizitāti,
taču neviens nav spējis izskaidrot,
kādēļ šiem attiecīgajiem skaitļiem ir tieši tādas vērtības.
Tātad vai stīgu teorija piedāvā atbildi?
Vēl ne.
Taču mēs uzskatam, ka šo skaitļu vērtību izskaidrojumu varētu
sniegt papildu dimensiju forma.
Brīnišķīgākais ir, ka, ja šo skaitļu
zināmo vērtību vietā būtu citas,
Visums, kādu mēs to pazīstam, nepastāvētu.
Šis ir nopietns jautājums.
Kādēļ šie skaitļi ir tik ļoti pielāgoti tam,
lai zvaigznes varētu spīdēt un planētas veidoties,
zinot, ka, ja kāds ar šiem skaitļiem sāktu niekoties,
ja pa rokai būtu 20 skaitļi
un ja es ļautu jums uznākt uz skatuves un sākt niekoties ar šiem skaitļiem,

Serbian: 
teoretske fizike i nauke uopšte.
A to pitanje je sledeće: kada gledamo svet oko nas,
kao što to naučnici rade poslednjih sto godina,
čini se da postoji dvadesetak brojeva
koji opisuju naš Univerzum.
Ti brojevi su mase pojedinih čestica,
elektrona i kvarkova naprimer, jačina gravitacije,
elektromagnetne sile -
lista dvadesetak brojeva
koji su izmereni sa neverovatnom preciznošću.
Ali niko ne može da objasni zašto ti brojevi
imaju baš te vrednosti.
Da li teorija struna nudi odgovor?
Ne još.
Ali verujemo da odgovor može da se krije
u formi tih dodatnih dimenzija.
I sjajna stvar je sledeća:
kada bi ti brojevi bili drugačiji
ovakav Univerzum ne bi postojao.
Ovo je duboko pitanje.
Zašto su te vrednosti tako fino podešene,
da imamo zvezde koje sijaju i planete oko njih,
kada znamo da ako se ti brojevi malo izmene -
ako biste izmenili
bilo koji od tih brojeva

Russian: 
занимающий ученых-теоретиков, всю теоретическую физику.
А именно: экспериментальные исследования,
проводившиеся учеными на протяжении последнего столетия,
показали, что существует всего около 20-ти чисел, которые полностью описывают нашу Вселенную.
Это фундаментальные физические постоянные, такие как массы элементарных частиц,
вроде электронов и кварков, гравитационная постоянная,
коэффициенты электромагнитного взаимодействия --
всего около 20-ти чисел,
измеренных с чрезвычайной точностью.
Но никто не может объяснить,
почему у этих постоянных именно такие числовые значения, которые были измерены.
Какое объяснение предлагает теория струн?
Пока никакого.
Но мы верим, что ответ на этот вопрос о специфических числовых значениях физических постоянных
может зависеть от формы дополнительных измерений.
Поразительно то, что если бы значения этих постоянных
были бы отличны от существующих --
Вселенной бы не существовало в таком виде, как мы ее знаем.
Это важный вопрос.
Почему эти постоянные так чрезвычайно тонко подогнаны
для того, чтобы светили звезды и образовывались планеты,
если малейшие манипуляции с их значениями --
как если бы у меня была здесь панель с 20-ю ручками регулировки
и я бы дал кому-нибудь поменять эти значения,

Malayalam: 
സൈദ്ധാന്തിക ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലെ,
സൈദ്ധാന്തിക ശാസ്ത്രത്തിലെ,
ആ ചോദ്യം ഇതാണ്:
നാം നമുക്ക് ചുറ്റും നോക്കുമ്പോൾ,
ശാസ്ത്രജ്ഞർ കഴിഞ്ഞ നൂറ് കൊല്ലമായി,
നമ്മുടെ പ്രപഞ്ചത്തെ വിവരിക്കുന്ന 
ഇരുപതോളം സംഖ്യകളുണ്ട്.
ഈ സംഖ്യകളിൽ കണികകളുടെ പിണ്ഡം,
അതായതു, ഇലെക്ട്രോണുകളും, ക്വാർക്സുകൾ,
ഗുരുത്വാകർഷണ ശക്തിയുടെ അളവ്,
വിദ്യുത്-കാന്തിക പ്രഭാവത്തിന്റെ ശക്തി--
ഇരുപതു സംഖ്യകളുടെ ഒരു പട്ടിക.
അവ അത്യധികം കൃത്യതയോടെ 
അളന്നു രേഖപ്പെടുതിയിരിക്കുന്നു.
പക്ഷെ ആർക്കും ഇതിനു ഒരു വിശദീകരണവും ഇല്ല
ഈ സംഖ്യകൾക്കു ഈ തിട്ടമായ വിലകകൾ ഉള്ളതിന്.
ഇനി, സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിനു 
ഇതിന് ഉത്തരം പറയാൻ കഴിയുമോ?
ഇത് വരെ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ല.
പക്ഷെ, എന്തുകൊണ്ട് ആ സംഖ്യകൾക്കു ആ വിലകൾ
ഉണ്ടെന്നുള്ളത്,നമ്മുടെ വിശ്വാസത്തിൽ,
അധിക മാനങ്ങളുടെ ആകൃതി അനുസരിച്ചായിരിക്കാം.
അത്ഭുതകരമായ കാര്യമെന്തെന്നാൽ, 
ആ സംഖ്യകൾക്ക്,
ഇപ്പൊ അറിയാവുന്നതിൽ നിന്നും 
വേറിട്ടുള്ള വിലകൾ ആണ് ഉണ്ടായിരുന്നതെങ്കിൽ,
നമ്മുക്ക് ഇപ്പോൾ അറിയാവുന്ന ഈ പ്രപഞ്ചം
ഉണ്ടാകുമായിരുന്നില്ല.
ഇത് വളരെ ആഴമേറിയ ഒരു ചോദ്യമാണ്.
എന്തുകൊണ്ടാണ് ആ സംഖ്യകൾ
ഇത്രയും സൂക്ഷ്മമായി നിർണയിച്ചിരിക്കുന്നത്
അവ നക്ഷത്രങ്ങളെ തിളങ്ങാൻ സഹായിക്കുന്നു, 
ഗ്രഹങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നതിനു കാരണമാകുന്നു,
ആ സംഖ്യകളുടെ മൂല്യങ്ങളെ വച്ച് 
തട്ടിക്കളിച്ചാൽ,നമുക്ക് മനസ്സില്ലാകും,
ഇപ്പൊ 
ഞാനൊരു ഇരുപതു മുഖവട്ടം മുകളിൽ ആണെങ്കിൽ,
എന്നിട്ട് നിങ്ങളോട് ഇവിടെ വന്നു
ആ മൂല്യങ്ങളെ മാറ്റാൻ അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ,

French: 
en physique théorique, en théorie des sciences.
Et cette question c'est: quand on observe le monde
comme les scientifiques l'ont fait ces cent dernières années,
il semble y avoir environ 20 nombres qui décrivent vraiment notre univers.
Ce sont des nombres comme la masse des particules,
comme les électrons et les quarks, la puissance de la gravité,
la puissance de la force électromagnétique...
une liste d'environ 20 nombres
qui ont été mesurés avec une précision incroyable,
mais personne ne peut expliquer
pourquoi ces nombres ont les valeurs particulières qu'ils ont.
Maintenant, est-ce que la théorie des cordes apporte une réponse ?
Pas encore.
Mais on pense que la raison pour laquelle ces nombres ont les valeurs qu'ils ont
dépend peut-être de la forme de ces dimensions.
Et ce qui est extraordinaire, c'est que si ces nombres
avaient n'importe quelles autres valeurs que celles qu'on connaît,
l'univers, tel qu'on le connaît, n'existerait pas.
C'est une question profonde.
Pourquoi ces nombres sont-ils si finement réglés
qu'ils permettent aux étoiles de briller et aux planètes de se former
alors qu'on sait que si l'on trafique ces nombres...
si j'avais 20 cadrans ici
et que je vous laissais venir et bidouiller ces nombres,

Thai: 
ในฟิสิกส์เชิงทฤษฎี วิทยาศาสตร์เชิงทฤษฎี
และคำถามนั่นก็คือ เมื่อเรามองไปรอบๆโลก
ดั่งเช่นที่นักวิทยาศาสตร์ได้กระทำมาเป็นเวลา
กว่าร้อยปีที่ผ่านมานี้
มันเหมือนจะมีตัวเลขประมาณ 20 ตัว
ที่อธิบายเอกภพเราได้จริง
มันคือตัวเลขเช่น มวลของอนุภาค
เช่นอิเล็กตรอน และ ควาร์ก ค่าของแรงดึงดูด
ค่าของแรงแม่เหล็กไฟฟ้า
รายการตัวเลขประมาณ 20 ตัว
ที่ได้มีการวัดมาด้วยความแม่นยำอันน่าทึ่ง
แต่ไม่มีใครมีคำอธิบายให้ว่า
ทำไมจำนวนเหล่านี้มีค่าดั่งที่มันเป็น
ทีนี้ ทฤษฎีสตริงมีคำตอบให้งั้นหรือ?
ยังครับ
แต่เราเชื่อว่าคำตอบสำหรับคำถามที่ว่า
ทำไมจำนวนเหล่านี้มีค่าอย่างที่เป็น
อาจจะขึ้นอยู่กับรูปแบบของมิติอื่นๆ
และสิ่งที่น่าอัศจรรย์ก็คือ ถ้าจำนวนเหล่านี้
มีค่าเป็นค่าอื่นๆนอกจากที่เรารู้
เอกภพ ในแบบที่เรารู้จัก อาจจะไม่มีตัวตนอยู่
นี่เป็นคำถามที่ลึกซึ้ง
ทำไมจำนวนเหล่านั้นถึงได้ถูกปรับแต่งมาอย่างดี
เพื่อที่จะอนุญาตให้ดวงดาวฉายแสง
และดาวเคราะห์ก่อตัว
เมื่อเราตระหนักเช่นนั้นแล้ว ถ้าคุณลองเล่นกับจำนวนเหล่านี้
ถ้าผมมีปุ่มหมุน 20 อันตรงนี้
และผมให้คุณขึ้นมาแล้วลองปรับมันเล่นๆ

Bulgarian: 
в теоритичната физика и теоритичната наука.
И този въпрос е: Гледайки света наоколо,
както учените го правят през последните сто години,
установяваме, че има около 20 числа, които наистина описват Вселената.
Това са физичните константи, сред които: масата на частиците,
като електрони и кварки; гравитационната константа;
коефициента на електромагнитна сила...
Списък от около 20 числа,
измерени с невероятна точност,
но без някой да има обяснение,
защо тези константи имат конкретната притежавана стойност.
Дали струнната теория предлага отговор?
Все още не.
Но ние вярваме, че отговорът на този въпрос, за специфичните стойности на физическите константи
може да зависи от формата на допълнителните измерения.
И чудесното е, че ако стойностите на тези константи
бяха различни от известните -
Вселената, каквато я познаваме, не би съществувала.
Това е дълбок въпрос.
Защо тези константи са толкова точно настроени
да позволяват на звездите да светят и планетите да се образуват,
когато признаваме, че най-малко бъзикане с тях...
Например, ако имам 20 потенциометъра
и ви позволя да настройвате с тях константите,

Croatian: 
teorijske fizike, teorijske znanosti.
A to pitanje glasi: kad pogledamo uokolo po svijetu,
kao što znanstvenici rade zadnjih sto godina,
čini se da postoji nekih 20 brojeva koji uistinu opisuju svemir.
To su brojevi poput mase čestica,
poput elektrona i kvarka, jačine gravitacije,
jačine elektromagnetske sile --
lista od dvadesetak brojeva
koji su izmjereni s nevjerojatnom preciznošću,
no nitko ne može objasniti
zašto ti brojevi imaju baš tu vrijednost.
Nudi li teorija struna odgovor?
Ne još.
Ali vjerujemo da bi odgovor na pitanje zašto ti brojevi imaju vrijednosti koje imaju
mogao ovisiti o obliku dodatnih dimenzija.
I čudesna činjenica je da kad bi ti brojevi
imali neku drugu vrijednost od ovih znanih,
svemir kakav poznajemo ne bi postojao.
Ovo je ozbiljno pitanje.
Zašto su ti brojevi tako fino podešeni
da omogućuju zvijezdama da sjaje i planetima da nastaju,
kad shvaćamo da ako se poigramo s tim brojevima --
kad bih ovdje imao 20 brojčanika
i kad bih vam dao da smislite i poigrate se s tim brojevima,

Dutch: 
in theoretische natuurkunde, in theoretische wetenschap.
En dat is de vraag: wanneer we rondkijken in de wereld,
zoals wetenschapppers de laatste honderd jaar deden,
lijken er zo'n 20 getallen te zijn die ons universum echt beschrijven.
dat zijn getallen zoals de massa van de deeltjes,
zoals elektronen en quarks, de sterkte van de zwaartekracht,
de sterkte van de elektromagnetische kracht --
een lijst van zo'n 20 getallen
die gemeten zijn met ongelofelijke nauwkeurigheid,
maar niemand heeft een verklaring
voor waarom deze getallen precies deze waarde hebben.
Nu, heeft snaartheorie een antwoord?
Nog niet.
Maar we geloven dat het antwoord op waarom deze getallen deze waarden hebben
misschien afhankelijk is van de vorm van de extra dimensies.
En het schitterende is, als deze getallen
enige andere waarde hadden dan de bekende,
het universum zoals wij dat kennen, niet zou bestaan.
Dat is een diepe kwestie.
Waarom zijne deze getallen zo nauwkeurig afgesteld
om sterren te laten schijnen en planeten te laten ontstaan,
wanneer we onderkennen dat als je met deze getallen rotzooit ---
als ik hier 20 raden had
en ik liet jullie naar voren komen om met deze getallen te rotzooien,

Slovak: 
teoretickej fyziky, teoretickej vedy.
A tou otázkou je: keď sa pozrieme na svet okolo nás,
ako to vedci robili posledných sto rokov,
ukazuje sa, že existuje cca 20 čísiel, ktoré ho skutočne popisujú.
Sú to čísla ako hmotnosť častíc,
ako sú elektróny a kvarky, sila gravitácie,
sila elektormagnetizmu -
- zoznam približne 20 čísiel,
ktoré boli odmerané s neuveriteľnou presnosťou,
ale nikto nemá vysvetlenie
prečo tieto čísla majú také hodnoty ako majú.
Ponúka teória strún odpoveď?
Zatiaľ nie.
Ale veríme, že odpoveď prečo sú tie čísla také aké sú
môže mať súvis s formou tých extra dimenzií.
A úžasná vec je, že ak by tieto čísla
mali iné hodnoty ako tie, ktoré majú,
vesmír tak, ako ho poznáme, by neexistoval.
To je zásadná otázka.
Prečo sú tieto hodnoty tak jemne vyladené
aby umožňovali svietiť hviezdam a vznik planét,
keď sme zistili, že ak sa s týmito hodnotami hráme -
keby som tu mal 20 číslic
a nechal vás sa s nimi pohrať,

Danish: 
i teoretisk fysik, teoretisk videnskab.
Og det spørgsmål er dette: når vi ser rundt i verden,
som videnskabsmænd har gjort i de sidste hundrede år,
lader der til at være omkring 20 tal, der virkelig beskriver vores univers.
Disse er tal som massen af partiklerne,
som elektroner og kvarker, tyngdekraftens styrker,
den elektromagnetiske krafts styrke --
en liste med omkring 20 tal,
der er blevet målt med utrolig præcision,
men ingen har en forklaring
på, hvorfor tallene lige præcis har de værdier, de har.
Nå, tilbyder strengteori et svar?
Ikke endnu.
Men vi tror, svaret på, hvorfor de tal har de værdier, de har,
kan være afhængig af de ekstra dimensioners form.
Og den vidunderlige ting er, hvis de tal
havde andre værdier end de kendte,
ville universet, som vi kender det, ikke eksistere.
Dette er et dybt spørgsmål.
Hvorfor er de tal så fint tilpassede
til at tillade stjerner at skinne og planeter at formes,
når vi indser, at hvad man roder med de tal --
hvis jeg havde 20 knapper heroppe,
og hvis jeg lod jer komme op og rode med de tal,

Portuguese: 
na física teórica, ciência teórica.
E a questão é esta: quando nós olhamos o mundo à nossa volta,
como cientistas têm feito pelos últimos 100 anos,
parece haver mais ou menos 20 números que realmente descrevem o universo.
São números como a massa das partículas,
como elétrons e quarks, a intensidade da gravidade,
a intensidade da força eletétromagnética --
uma lista de mais ou menos 20 números
que têm sido medidos com uma incrível precisão,
mas ninguém tem uma explicação
do porque os números têm esses particulares valores que ele têm.
Agora, oferece a teoria das cordas uma resposta?
Não ainda.
Mas nós acreditamos que a resposta para o porquê desses números terem os valores que têm
pode estar na forma dessas dimensões extras.
E a coisa admirável é, se esses números
tivessem quaisquer outros valores diferentes dos conhecidos,
o universo, como nós conhecemos, não existiria.
É uma questão profunda.
Por que esses números tão finamente sintonizados
para permitir as estrelas brilharem e os planetas se formar,
quando nós reconhecemos que, se você embaralhar esses números --
se eu tivesse 20 marcações aqui
e deixasse você você vir e bagunçar esses números,

Polish: 
na jedno z największych pytań w fizyce.
Znamy około 20 stałych fizycznych,
Znamy około 20 stałych fizycznych,
które opisują wszechświat,
takich jak masa elektronów, kwarków,
siła oddziaływania grawitacyjnego i elektromagnetycznego.
siła oddziaływania grawitacyjnego i elektromagnetycznego.
To około 20 precyzyjne określonych wartości.
To około 20 precyzyjne określonych wartości.
Wiemy, ile wynoszą, ale nie wiemy, dlaczego.
Wiemy, ile wynoszą, ale nie wiemy, dlaczego.
Teoria strun jeszcze tego nie tłumaczy.
Teoria strun jeszcze tego nie tłumaczy.
Możliwe jednak, że pochodzenie stałych fizycznych
leży w budowie dodatkowych wymiarów.
Co ważne, jeżeli zmienilibyśmy te wartości,
Co ważne, jeżeli zmienilibyśmy te wartości,
wszechświat przestałby istnieć.
To ważne pytanie.
To ważne pytanie.
Stałe fizyczne umożliwiają tworzenie się gwiazd, planet.
Stałe fizyczne umożliwiają tworzenie się gwiazd, planet.
Dlaczego prawie każda ich zmiana spowodowałaby zniknięcie wszechświata?
Dlaczego prawie każda ich zmiana spowodowałaby zniknięcie wszechświata?

Czech: 
v teoretické fyzice.
Otázka zní: podíváme-li se na náš svět,
jako se dívali už vědci v minulém století,
objevíme přibližně 20 čísel, která popisují náš vesmír.
Mezi ně patří například hmotnosti částic -
elektronů a kvarků, síla gravitace
a elektromagnetismu --
celkem asi 20 čísel,
změřených s neuvěřitelnou přesností.
Nikdo ale nemá vysvětlení,
proč mají právě ty hodnoty, jaké mají.
Může odpověděď poskytnout teorie strun?
Zatím ne.
Ale domníváme se, že důvod, proč mají právě tyto hodnoty a ne jiné,
může souviset s tvarem dalších dimenzí.
Podivuhodné na tom je, že kdyby ta čísla
měla jiné hodnoty,
vesmír, jak ho známe, by vůbec neexistoval.
To je zásadní otázka.
Proč jsou hodnoty vyváženy tak precizně,
že umožňují, aby hvězdy zářily a planety vznikaly,
když i nepatrná změna jedné hodnoty --
pokud bych tu měl 20 číslic
a nechal vás si s nimi hrát,

Azerbaijani: 
nəzəri fizika, nəzəri elm.
Və bu sual olunur: biz dünyada baxmaq zaman,
alimlər son yüz il etmişik kimi
orada təxminən 20 ədəd, həqiqətən, bizim kainat təsvir kimi görünür.
Bunlar zərrəciklər kütləvi kimi nömrələri var
elektron və quarks kimi, çəkisi gücü,
elektromanyetik qüvvə gücü -
haqqında 20 ədəd siyahısı
inanılmaz dəqiqliyi ilə, ölçülür edilmişdir
lakin heç bir izahı var
sayıları ki, onlar müəyyən dəyərlər var nə.
İndi vermir string nəzəriyyə təklif cavab?
hələ yox.
Amma biz iman o ədəd onlar dəyərlər var nə üçün cavab
əlavə boyutları formasında etibar edə bilər.
Və gözəl bir şey, əgər bu nömrələri
Məlum olanları daha başqa dəyərlər var idi,
kainatın, biz mövcud deyildir bilirsiniz.
Bu dərin məsələdir.
Nə üçün o ədəd belə gözəl sazlanmaq var
ulduz parlaq və gezegenleri formalaşması, izin
biz tanımaq zaman ki, əgər bu nömrələri ilə siz fiddle -
Mən burada 20 zənglər olsa
və I, bu nömrələri ilə fiddle up və come bildirin

Vietnamese: 
của vật lý lý thuyết và khoa học lý thuyết.
Và câu hỏi đó là: khi chúng ta nhìn vào thế giới vật chất,
như các nhà khoa học đã làm hàng trăm năm qua,
có khoảng 20 hằng số mô tả vũ trụ.
Ví như khối lượng phân tử,
như electron và quark, độ lớn lực hấp dẫn,
độ lớn của lực điện từ --
một danh sách gồm khoảng 20 con số
được đo đạc với độ chính xác đến kinh ngạc,
nhưng không ai có lời giải thích
được tại sao những con số đó lại có giá trị như vậy.
Vậy, liệu lý thuyết dây có cho câu trả lời?
Chưa đâu.
Nhưng chúng tôi tin rằng câu trả lời cho câu hỏi về giá trị của những con số
có thể dựa trên dạng của những chiều không gian thêm này.
Và điều tuyệt vời là, nếu những con số này
có giá trị sai khác so với các số liệu sẵn có,
vũ trụ mà chúng ta biết sẽ chẳng hề tồn tại.
Đây là một câu hỏi chuyên sâu.
Tại sao những con số đó lại vừa vặn đủ
để các ngôi sao phát sáng và các hành tinh được hình thành,
khi chúng ta nhận ta nếu các bạn làm lộn xộn các con số này --
nếu tôi cho hiện lên 20 con số này
rồi cho các bạn làm lộn xộn chúng,

German: 
der theoretischen Physik und theoretischen Wissenschaft beinhaltet.
Diese Frage lautet: Wenn wir uns die Welt ansehen, wie es die Forscher
in den letzten 100 Jahren getan haben,
scheint es 20 Zahlen zu geben, die unser Universum fundamental beschreiben.
Das sind Zahlen, wie die Masse von Teilchen,
z.B. von Elektronen und Quarks, die Stärke der Gravitation,
die Stärke der elektromagnetischen Kraft,
also eine Liste von ungefähr 20 Zahlen,
die mit einer unglaublichen Genauigkeit gemessen wurden,
aber niemand hat eine Erklärung,
warum diese Zahlen genau diese Werte haben, die sie haben.
Nun, gibt die Stringtheorie hier eine Antwort?
Noch nicht.
Aber wir glauben, dass der Grund, warum diese Zahlen diese Werte haben,
von der Gestalt der Extra-Dimensionen abhängen könnte,
und das Wundervolle daran ist:
Hätten diese Zahlen andere Werte, als die uns bekannten,
würde das Universum, wie wir es kennen, nicht existieren.
Das ist eine tiefgründige Frage.
Warum sind diese Zahlen so exakt aufeinander abgestimmt,
so dass Sterne leuchten und Planeten entstehen können.
Wir erkennen also, dass jede Manipulation dieser Zahlen,
- angenommen ich hätte hier 20 Knöpfe,
und ließe Sie heraufkommen und damit herumspielen -

iw: 
בפיזיקה תאורטית, מדע תיאורטי.
והשאלה היא זאת: כשאנחנו מסתכלים סביב העולם,
כפי שמדענים עשו במשך מאה השנים האחרונות,
נדמים להיות כ-20 מספרים שבאמת מתארים את היקום שלנו.
אלה הם מספרים כמו מסת החלקיקים,
כמו אלקטרונים וקווארקים, חוזק הכבידה,
חוזק הכוח האלקטרומגנטי-
רשימה של כ-20 מספרים
שנמדדו בדיוק מירבי,
אבל לאף אחד אין הסבר
למה למספרים יש את הערכים הספציפיים שיש להם.
עכשיו, האם תורת המיתרים מציעה תשובה?
עדיין לא.
אבל אנחנו מאמינים שהתשובה לשאלה למה למספרים האלה יש את הערכים שיש להם
עשויה להיות תלויה בצורה של המימדים הנוספים.
והדבר הנהדר הוא, שאם למספרים הללו
היו ערכים כלשהם אחרים מאלו הידועים לנו,
היקום, כפי שאנחנו מכירים אותו, לא היה מתקיים.
זוהי שאלה עמוקה.
מדוע המספרים האלו מכוונים בדיוק כזה
שמאפשר לכוכבים לזרוח ולפלנטות להיווצר,
כשאנחנו מזהים שאם אנחנו משנים את המספרים האלו-
אם היו לי 20 חוגות כאן
והייתי נותן לכם לבוא ולשנות את המספרים האלו,

English: 
in theoretical physics, theoretical science.
And that question is this: when we look around the world,
as scientists have done for the last hundred years,
there appear to be about 20 numbers that really describe our universe.
These are numbers like the mass of the particles,
like electrons and quarks, the strength of gravity,
the strength of the electromagnetic force --
a list of about 20 numbers
that have been measured with incredible precision,
but nobody has an explanation
for why the numbers have the particular values that they do.
Now, does string theory offer an answer?
Not yet.
But we believe the answer for why those numbers have the values they do
may rely on the form of the extra dimensions.
And the wonderful thing is, if those numbers
had any other values than the known ones,
the universe, as we know it, wouldn't exist.
This is a deep question.
Why are those numbers so finely tuned
to allow stars to shine and planets to form,
when we recognize that if you fiddle with those numbers --
if I had 20 dials up here
and I let you come up and fiddle with those numbers,

Korean: 
해답을 제시할 수 있다고 생각합니다.
그럼 이런 질문을 할 수 있겠죠.
과학자들이 지난 수백년 동안 세상을 관찰한 바에 따르면
우주를 묘사하는 데는 약 20개의 숫자들이 있습니다.
즉, 전자나 쿼크와 같은 입자들의 질량,
중력의 세기,
전자기력의 세기 등을 표현하는
약 20여개의 숫자들은
그 값를 아주 정밀하게 측정할 수는 있었지만
왜 이 숫자들이 특정한 값을 가지는 지는
누구도 설명할 수 없었습니다.
자, 그럼 끈 이론은 답을 제시할 수 있을까요?
아직까지는 아닙니다.
하지만 왜 그 숫자들이 특정한 값을 가지는 지에 대한 해답이
추가 차원과 관련이 있을꺼라고 기대하는거죠.
흥미로운 사실은, 만약 그 숫자들이
알려진 것과는 다른 값을 가진다면
우리가 알고 있는 우주는 존재하지 않을 것이라는 사실입니다.
다시보면 정말 심오한 질문인 것이죠.
왜 그 숫자들이 특정 값으로 조율되어서
별이 빛나고 행성이 생성될 수 있는 것인지.
만약 그 숫자들을 일부러 바꾸어보면
즉, 여기 20개의 측량값이 있는데
그 숫자들의 값을 조금씩 흐트려보는거죠

Turkish: 
yanıtını verebileceğine inanıyor.
Bu soru şu: Araştırmacıların yüzyıllardır yaptığı gibi
evrene baktığımızda, evrenimizi tanımlayan
yaklaşık 20 tane sayının olduğu görülüyor.
Bunlar, elektronlar ve kuarklar gibi parçacıkların
kütleleri, kütleçekimin gücü, elektromanyetik kuvvetin
gücü gibi sayılar.
İnanılmaz bir netlikte ölçülen
yaklaşık 20 sayılık bir liste, fakat
hiç kimse bu sayıların neden o belli
değerlerde olduğunu açıklayamıyor.
Peki, sicim kuramının önerdiği bir yanıt var mı?
Henüz yok.
Ama biz o sayıların o değerlerde olma nedenlerinin
ek boyutların biçimine bağlı olabileceğine inanıyoruz.
Ve ne harikadır ki, eğer bu sayılar
bilinenler dışında herhangi bir değerde olsalardı,
evrenimiz, bildiğimiz anlamda, var olmayacaktı.
Bu derin bir soru.
Bu sayılar neden böylesine ince ayarlanmış da,
yıldızlar parlayıp, gezegenler oluşabiliyor.
Bu sayılara karıştırmaya kalkarsak anlıyoruz ki,
burada 20 tane ölçümüm olsa
ve sizin gelip o sayıları karıştırmanıza izin versem,

Arabic: 
في الفيزياء النظرية, و العلم النظري.
هذا السؤال هو التالي: عندما ننظر من حولنا،
كما فعل العلماء في القرون القليلة الماضية،
فسيبدو لنا حوالي عشرين من الأرقام و التي بحق تصف كوننا.
هذه الأرقام من مثل قيم كتلة الجسيمات،
مثل الإلكترونات و الكواركات، و أيضا شدة قوة الجاذيية،
شدة القوة الكهرومغناطسيسية --
و هنالك قائمة بحوالي عشرين رقما
و التي تم قياسها بدقة متناهية للغاية،
و لكن أحدا لم يكن لديه شرح
عن سبب إمتلاك هذه الأرقام لقيم محددة بهذا الشكل.
الآن، هل توفر نظرية الأوتار إجابة؟
ليس بعد.
و لكننا نعتقد بأن الجواب عن سبب إمتلاك هذه الأرقام لتلك القيم بالتحديد
ربما يكمن في شكل الأبعاد الإضافية.
و المدهش في الموضوع، إن كان لهذه الأرقام
قيما أخرى مختلفة عن القيم التي نعرفها،
فإن هذا الكون، لن يكون هو نفسه بالصورة، التي نعرفها الآن.
هذا سؤال جوهري.
لماذا هذه الأرقام مضبوطة بدقة متناهية
بما يسمح بتوهج النجوم و تشكل الكواكب،
إذ عندما نعلم بأننا إن عبثنا بهذه الأرقام --
لو امتلكت 20 قرصا مدرجا هنا
و سمحت لك بالعبث و تغير قيم هذه الأرقام،

Georgian: 
თეორიული ფიზიკისა, თეორიული მეცნიერებისა.
როცა ჩვენ მიმოვიხედავთ სამყაროში,
რომელიც მეცნიერებმა შექმნეს ბოლო ასეულობით წლის განმავლობაში.
აქ გამოჩნდება დაახლოებით 20 ციფრი, რომელიც რეალურად აღწერს ჩვენს სამყაროს,
ეს არის ციფრები როგორცაა ნაწილაკების მასა,
როგორიც ელექტრონი და კვარკი, გრავიტაციის ძალა.
ელექტრომაგნიტური ძალის სიდიდე --
სიაში 20 ციფრია.
რომლებიც იზომება წარმოუდგენელი სიზუსტით,
მაგრამ არავის აქვს ახსნა
თუ რატომ აქვს ამ ციფრებს კონკრეტული ღირებულება რომელსაც ისინი ქმნიან.
სიმების თეორია გვთავაზობს კი პასუხს?
ჯერ არა.
მაგრამ ჩვენ გვჯერა, პასუხი: თუ რატომ აქვს ამ ციფრებს ღირებულება
შეიძლება დაეყრდნოს ექსტრა განზომილებებს.
შესანიშნავია რომ თუ ამ ციფრებს
ექნება სხვა ღირებულება, ცნობილებისგან განსხვავებით,
სამყარო, ისეთი როგორიც ჩვენ ვიცით, არ უნდა არსებობდეს.
ეს არის სიღრმისეული კითხვა.
რატომ არის ეს ციფრები ასე ფაქიზად მოწყობილი
რომ დაუშვან ვარსკვლავების ნათება და პლანეტების ჩამოყალიბება,.
როდესაც ჩვენ ვაღიარებთ რომ გიკავია ეს ციფრები --
თუ მე მაქვს 20 ციფრი აქ
და ნებას დაგრთავთ აამუშავო დაიკავო ციფრებთან,

Estonian: 
teoreetilise füüsika, loodusteaduse küsimusele.
Ja see oleks: kui me vaatame oma maailma
nii nagu teadlased on seda teinud viimase saja aasta jooksul,
siis paistab, et on umbes 20 arvu, mis meie Universumit sisuliselt kirjeldavad.
Need on näiteks osakeste,
elektronide ja kvarkide, massid, gravitatsiooni tugevus,
elektromagnetjõu tugevus -
umbes 20 arvu,
mis on ära mõõdetud uskumatu täpsusega,
kuid keegi ei seleta,
miks neil just sellised väärtused on.
Kas stringiteoorial on vastus pakkuda?
Veel mitte.
Aga me usume, et vastus, miks neil arvudel on sellised väärtused nagu neil on,
võiks toetuda lisamõõtmete kuju mõistmisele.
Imelugu on seejuures, et kui neil arvudel
oleksid mingid meile tuntutest erinevad väärtused,
siis Universumi meile tuntud moel ei oleks olemas.
See on väga oluline küsimus.
Miks on need arvud nii täpselt paigas,
et tähed saavad särada ja planeedid võisid tekkida.
Vähimgi mäng nende arvudega -
kui mul oleks siin 20 reguleerimisnuppu
ja ma laseks teil tulla ja neid arve sättida,

Mongolian: 
асуултын хариу гэж олон хүмүүс үздэг.
Ямар асуулт вэ гэвэл, эргэн тойрноо бид харах үед,
яг л эрдэмтэд өнгөрсөн зуун жилд харснаар,
ертөнцийг дүрслэх 20 тоо байна.
Электрон ба кваркууд гэх мэт бөөмсийн масс,
гравитацын чадал,
цахилгаан-соронзон хүчний чадал
гэх мэтийн гайхалтай нарийн
хэмжигдсэн 20 тогтмол тоо. Гэхдээ
яагаад эдгээр тоонууд ийм утгуудыг агуулж
байдаг вэ гэдэгт хариулж чадах хүн байхгүй.
Одоо, Стринь онол хариулт өгч чадна гэж үү?
-Хараахан үгүй.
Гэхдээ бидний итгэж байгаагаар яагаад тоонууд ийм тодорхой утгууд агуулж
байдаг нь магадгүй тэдгээр нэмэлт хэмжээсүүдэд орших байх.
Гайхалтай нь гэвэл, эдгээр тоонууд мэдэгдсэнээс
өөр утгатай байсан бол
бидний мэдэх ертөнц гэж байхгүй байх байсан.
Энэ их гүн гүнзгий асуулт л даа.
Яагаад эдгээр тоонууд оддыг гялалзуулахаар, гаригсыг
бүтээхээр, яг зөв тохируулагдчихсан байдаг бил ээ?
Хэрвээ тэр тоонуудыг өөрчлөхөөр оролдвол,
тэнд 20 тоо байна гэвэл
тэгээд чи тэрнийг жаахан өөрчлөхөөр оролдвол

Modern Greek (1453-): 
της Θεωρητικής Φυσικής, της Θεωρητικής Επιστήμης.
Και το ερώτημα αυτό είναι: όταν κοιτάζουμε τον κόσμο,
όπως έχουν κάνει οι επιστήμονες τα τελευταία εκατό χρόνια,
διαφαίνεται ότι υπάρχουν περίπου είκοσι αριθμοί οι οποίοι πραγματικά περιγράφουν το σύμπαν μας.
Αυτοί είναι αριθμοί, όπως η μάζα των σωματιδίων,
τα ηλεκτρόνια και τα κουάρκ, η δύναμη της βαρύτητας,
η δύναμη του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου.
μια λίστα από περίπου είκοσι αριθμούς
που έχουν μετρηθεί με απίστευτη ακρίβεια,
αλλά κανείς δεν έχει μια εξήγηση
γιατί αυτοί οι αριθμοί έχουν τις συγκεκριμένες αυτές τιμές.
Τώρα, μας δίνει κάποια απάντηση η Θεωρία των Χορδών;
Όχι ακόμα.
Αλλά πιστεύουμε πως η απάντηση στο γιατί αυτοί οι αριθμοί έχουν αυτές τις τιμές
μπορεί να βασίζετε στη μορφή των επιπλέον διαστάσεων.
Και το υπέροχο πράγμα είναι ότι, αν αυτοί οι αριθμοί
είχαν οποιεσδήποτε άλλες τιμές από τις γνωστές,
το σύμπαν, όπως το γνωρίζουμε, δε θα υπήρχε.
Αυτό είναι ένα βαθύτερο ερώτημα.
Γιατί όλοι αυτοί οι αριθμοί είναι τόσο καλά "ρυθμισμένοι"
που επιτρέπουν στα αστέρια να λάμπουν και στους πλανήτες να σχηματίζονται,
όταν αναγνωρίζουμε πως αν "πειράξουμε" αυτούς τους αριθμούς
- αν είχα εδώ είκοσι αριθμούς
και σας άφηνα να έρθετε πάνω και να παίξετε με αυτούς τους αριθμούς -

Slovenian: 
v teoretični fiziki,
v teoretični znanosti.
In vprašanje je: ko se oziramo po svetu,
kot so se znanstveniki zadnje stoletje,
kaže, da 20 številk
dobro opiše naše vesolje.
To so številke, kot mase delcev,
denimo elektronov in kvarkov,
moč gravitacije,
moč elektromagnetnih sil -
seznam približno 20 številk,
ki so bile izmerjene neverjetno natančno,
a nihče ne zna razložiti,
zakaj imajo številke take vrednosti,
kot jih imajo.
Zdaj, ali teorija strun ponuja odgovor?
Še ne.
A verjamemo, da odgovor,
zakaj so številke take, kot so,
morda zavisi od oblike dodatnih dimenzij.
In lepo je to, da če bi imele te številke
vrednosti drugačne, kot jih poznamo,
vesolja, kot ga poznamo, ne bi bilo.
To je globoko vprašanje.
Zakaj so te številke tako dobro uglašene,
da omogočajo,
da zvezde sijejo in se planeti tvorijo,
ko razumemo,
da če se igračkaš s temi številkami -
če bi imel tu gori 20 številčnic
in bi pustil, da se pridete igračkat,

Hungarian: 
amire azt elméleti fizika és a tudomány választ keresnek.
A kérdés a következő: ha megvizsgáljuk a körülöttünk létező világot,
ahogy azt a tudósok tették az elmúlt néhány 100 évben,
akkor feltűnik hogy létezik kb. 20 szám, melyek ténylegesen leírják az Univerzum tulajdonságait.
Ezek a számok, mint például a részecskék tömege,
olyanoké mint az elektronok és quarkok, vagy a gravitáció erőssége,
az elektromágneses erő erőssége --
kb. 20 olyan szám
melyeket hihetetlen pontosságal határoztak meg,
de senki nem tudja megmagyarázni
hogy ezek a számok miért pontosan ezeket az értékeket veszik fel.
Nos, a húrelmélelet tartogat erre a kérdésre valamilyen magyarázatot?
Még nem.
Azonban úgy gondoljuk hogy ezek a számok azért veszik fel a rájuk jellemző értékeket,
mert az extradimenziók alakja formálja őket.
A legcsodálatosabb az, hogy ha ezek a számok
más értékeket vennének fel mint amiket valójában felvesznek,
az általunk ismert Univerzum nem létezhetne.
Ez egy alapvető kérdés.
Miért ennyire finomhangoltak ezek a számok,
annak érdekeben hogy ragyoghassanak a csillagok és bolygók formálódhassanak?
Ha belegondolunk hogy eljátszva ezekkel a számokkal --
- mondjuk ha rendelkeznék 20 tárcsával
es hagynám hogy tetszés szerint babráljanak a számokkal,

Hungarian: 
majdnem minden változtatás a Világegyetem eltünését okozná.
Szóval meg tudjuk magyarázni ezt a 20 számot?
A húrelmélet szerint ennek a 20 számnak
köze van az extradimenziókhoz.
Nézzük meg hogyan!
Ha extradimenzióról beszélünk a húrelmélet kapcsán,
akkor nem csak egy dimenzióról van szó,
mint Kaluza és Klein elmélete esetében.
A húrelmélet szerint a további dimenziók eképp néznek ki:
Nagyon bonyolult és átszőtt alakjuk van.
Íme egy példa valamire, amit mi Calabi-Yau formának nevezünk -
Az elnevezés most nem lényeges.
Amint láthatják
az extradimenziók önmagukba hajlanak
és érdekes alakban, struktúrában szövik át egymást.
A lényeg az hogy ha az extradimenziók így néznek ki,
akkor a minket körülvevő Univerzum mikroszópikus szinten
hasonlóképpen nézne ki.
Ha meglendítjük a karunkat,
akkor ezen extradimenziók mentén mozog újra meg újra,

Mongolian: 
яаж ч өөрчилсөн орчлон үгүй болно.
Тэдгээр тоонуудыг юу гэж тайлбарлах вэ?
Стринь Онолын үзэж байгаагаар бол тэдгээр тоонууд
өнөөх нэмэлт хэмжээсүүдтэй холбоотой.
Яг яаж гэдгийг харуулъя.
Стринь Онол дахь нэмэлт хэмжээсүүдийн тухай ярих үед,
Калуза ба Клейний хэлсэн шиг
дахиад ганц хэмжээс байдаг биш.
Стринь Онол юу гэж байна вэ гэхээр,
тэд маш баялаг, солбилцсон геометртэй.
Энэ бол Калаби- Яау хэлбэрийн жишээ юм.
За нэр нь тийм чухал биш ээ.
Таны харж байгаачлан,
нэмэлт хэмжээсүүд нь дээр дээрээсээ давхралдаж, нугаларчихсан,
маш сонирхолтой бүтэц, дүрсийг үүсгэж байгаа юм.
Гол санаа нь бол, хэрвээ нэмэлт хэмжээсүүд ингэж харагддаг юм бол
ертөнцийн микроскопийн дүр төрх хамгийн жижиг
бүтцэндээ мөн ингэж харагдах юм.
Хэрвээ та гараа тойрог маягаар хөдөлгөвөл,
энэ нь эдгээр нэмэлт хэмжээсүүдийн эргэн тойрноор хөдөлж байгаатай адил.

Portuguese: 
a mínima bagunça faz o universo desaparecer.
Então, podemos nós explicar esses 20 números?
E a teoria das cordas sugere que esses 20 números
têm a ver com dimensões extras.
Deixe-me mostrar-lhes como.
Então quando nós falamos de dimensões extras na teoria das cordas,
não é apenas uma dimensão extra,
como nas velhas idéias de Kaluza e Klein.
É isto que a teoria das cordas diz sobre dimensões extra.♫
Elas têm uma muito rica geometria entrelaçada.
Esse é um exemplo de algo conhecido como forma Calabi-Yau --
o nome não é de todo importante.
Mas como vocês podem ver,
as dimensões extras dobram-se sobre si mesmas
e entrelaçam de uma forma muito interessante, uma estrutura interessante.
E a idéia é que se é assim que as dimensões extras parecem,
então o a paisagem microscópica de todo o universo à nossa volta
deve parecer com isso nas escalas minúsculas.
Quando você balança sua mão,
você estaria se movendo em torno dessas dimensões extras de novo e de novo,

Korean: 
이런 숫자의 변조는 우주를 사라지게 만들 것입니다.
그럼 어떻게 이 값들이 조율되는 것일까요?
끈 이론은 그 20개의 숫자가
추가 차원과 관련되어 있을거라고 봅니다.
어떻게 관련되어 있냐면,
끈 이론에서의 추가차원이란
칼루자와 클레인의 생각처럼
단 하나가 아닙니다.
끈 이론에서의 추가차원들은
그 형태가 서로 복잡하게 얽히고 설켜 있습니다.
칼라비-야우 (Calabi-Yau) 도형처럼요.
명칭 자체가 중요한 건 아닙니다만.
보시는 바와 같이,
추가 차원들은 스스로를 향해 안으로 접혀있고
아주 흥미로운 형태와 구조로 얽혀있습니다.
추가 차원들이 이렇게 생겼다면,
우리의 우주도 확대해서 들여다보면
그러한 구조를 발견 할 수 있을겁니다.
여러분이 손을 흔들면 그 손은
이러한 추가 차원들 주위를 계속해서 움직이는거죠.

Latvian: 
tikpat kā jebkuras izmaiņas tajos sagrautu Visumu.
Vai mēs spējam izskaidrot šos 20 skaitļus?
Stīgu teoriju rosina domāt, ka šiem 20 skaitļiem
ir saistība ar papildu dimensijām.
Ļaujiet man jums parādīt kā.
Tiklīdz mēs stīgu teorijā runājam par papildu dimensijām,
runa nav par tikai vienu papildu dimensiju,
kā tas bija vecākajās Kalucas un Kleina idejās.
Lūk, ko stīgu teorija saka par papildu dimensijām.
Tām ir ļoti bagātīga, starpsaistīta ģeometrija.
Lūk, piemērs, kam tādam, ko pazīstam kā Kalabi Jau forma,
nosaukums nav tik svarīgs.
Taču, kā redzat,
papildu dimensijas salokās pašas sevī
un starpsaistās ļoti interesantā formā un struktūrā.
Doma ir tāda, ka, ja šādi arī izskatās šīs papildu dimensijas,
tad mūsu apkārt esošā Visuma mikroskopiskā ainava
vismazākajā mērogā izskatītos šādi.
Jums pavicinot roku,
jūs atkal un atkal līdzi kustinātu arī šīs papildu dimensijas,

Slovenian: 
bi skoraj vsaka sprememba povzročila,
da vesolje izgine.
Ali lahko pojasnimo teh 20 številk?
Teorija strun kaže,
da je teh 20 številk
povezanih z dodatnimi dimenzijami.
Naj vam pokažem, kako.
Torej, ko govorimo
o dodatnih razsežnostih v teoriji strun,
to ni ena dodatna razsežnost,
kot v starih zamislih Kaluze in Kleina.
To govori teorija strun
o dodatnih dimenzijah.
Imajo zelo bogato,
prepleteno geometrijo.
To je primer nečesa,
kar je znano kot oblika Calabi-Yau -
ime ni tako pomembno.
Vendar, kot vidite,
se dodatne dimenzije zvijajo vase
in se prepletajo v zelo zanimive oblike,
v zanimivo strukturo.
In zamisel je,
da če tako izgledajo dodatne dimenzije,
potem bi bila mikroskopska pokrajina
našega vesolja vse okoli nas
videti takole
na najmanjših lestvicah.
Ko zamahneš z roko,
bi se kar naprej pomikal
okoli teh dodatnih razsežnosti,

Danish: 
ville næsten enhver roden få universet til at forsvinde.
Så kan vi forklare de 20 tal?
Og strengteorien foreslår, at de 20 tal
har noget at gøre med de ekstra dimensioner.
Lad mig vise jer hvordan.
Så når man taler om strengteoriens ekstra dimensioner,
er det ikke én ekstra dimension
som i Kaluzas og Kleins gamle idéer.
Det er det, strengteori siger om de ekstra dimensioner.
De har en meget rig, sammenflettet geometri.
Dette er et eksempel på noget kendt som en Calabi-Yau form --
navnet er ikke så vigtigt.
Men som I kan se,
folder de ekstra dimensioner sammen om hinanden
og snor sig sammen i en meget interessant form, interessant struktur.
Og idéen er, at hvis det er sådan, de ekstra dimensioner ser ud,
så ville vores univers' mikroskopiske landskab omkring os
se sådan ud på allermindste skala.
Når man svinger sin hånd,
vil man bevæge sig om disse ekstra dimensioner igen og igen,

Portuguese: 
quase qualquer alteração 
faria o universo desaparecer.
Será que conseguimos explicar 
esses 20 números?
A teoria das cordas sugere 
que esses 20 números
estão relacionados com as dimensões extra.
Vou mostrar-vos como.
Quando falamos das dimensões extra 
na teoria das cordas,
não é uma dimensão extra,
como nas ideias antigas de Kaluza e Klein.
Isto é o que diz a teoria das cordas 
sobre as dimensões extra.
Têm uma geometria entrelaçada
e muito rica.
Este é um exemplo de algo conhecido 
como uma forma Calabi-Yau
— o nome não é lá muito importante.
Mas como podem ver,
as dimensões extra 
dobram-se sobre si mesmas
e entrelaçam-se numa forma, 
numa estrutura muito interessante.
A ideia é que, se é assim 
que são as dimensões adicionais,
então a paisagem microscópica 
do nosso universo, a toda a nossa volta,
seria assim na mais pequena das escalas.
Quando balançam a mão,
estariam a mover-se, uma e outra vez,

Arabic: 
فإن أي تغير نجريه على الأقراص سيجعل الكون يختفي.
فهل من الممكن شرح هذه الأرقام العشرين؟
تقترح نظرية الأوتار بأن هذه الأرقام العشرين
لها علاقة بالأبعاد الإضافية.
دعوني أوضح لكم كيف.
إذن، عندما نتحدث عن أبعاد إضافية في نظرية الأوتار،
فهي ليست مجرد بعد إضافي واحد فقط،
كما في أفكار كلوتزة و كلاين.
هذا ما تطرحه نظرية الأوتار فيما يتعلق بالأبعاد الإضافية.
لهذه الأبعاد هندسة معقدة متداخلة مع بعضها.
هذا مثال لشكل يدعى شكل كالابي-ياو --
الإسم ليس مهما جدا هنا.
و لكن كما ترون،
فإن هذه الأبعاد الإضافية مطوية على بعضها البعض
و متداخلة في ما بينها في نموذج مثير للإهتمام، و بنية أخاذة.
و الفكرة هي أنه إن لهذه الأبعاد الإضافية هذه الهندسة،
فإن الفراغ المتناهي الصغر للكون من حولنا
سيبدو على هذا النحو.
عندما تلوح بيدك،
فإنك ستتحرك ضمن هذه الأبعاد الإضافية مرارا و تكرارا،

French: 
presque tous les bidouillages feraient disparaître l'univers.
Alors peut-on expliquer ces 20 nombres ?
Et la théorie des cordes suggère que ces 20 nombres
ont quelque chose à voir avec les dimensions supplémentaires.
Je vais vous montrer comment.
Donc quand on parle des dimensions supplémentaires en théorie des cordes,
ce n'est pas une dimension supplémentaire,
comme d'après les vieilles idées de Kaluza et Klein.
Voici ce que dit la théorie des cordes à propos des dimensions supplémentaires.
Elles ont une géométrie entremêlée très complexe.
Ceci est un exemple de ce qu'on appelle une forme de Calabi-Yau...
le nom n'est pas très important.
Mais comme vous pouvez le voir,
les dimensions supplémentaires se replient sur elles-mêmes
et elles s'emmêlent dans une forme, une structure très intéressante.
et l'idée, c'est que si les dimensions supplémentaires ressemblent à ça,
alors le paysage microscopique de notre univers, tout autour de nous,
ressemblerait à ça à une échelle microscopique.
Quand vous balancez votre main,
vous déplaceriez ces dimensions supplémentaires encore et encore,

Spanish: 
casi cualquier cambio haría desaparecer al universo.
Asi que, es posible explicar estos 20 números?
Y la teoría de las cuerdas sugiere que esos 20 números
tienen que ver con dimensiones adicionales
Permitanme mostrarles como.
Cuando hablamos de las dimensiones adicionales en la teoría de cuerdas
no hablamos de una dimensión adicional
como en las viejas ideas de Kaluza y Klein.
Esto es lo que la teoría de cuerdas nos dice sobre las dimensiones adicionales
Tienen una geometría entrelazada muy rica.
Este es un ejemplo de algo conocido como la forma Calabi-Yau --
el nombre no es tan importante
Pero como pueden observar
las dimensiones adicionales se doblan sobre sí mismas
y se entrelazan en una estructura y forma muy interesante.
Y la idea es que si ésto es lo que parecen las dimensiones adicionales,
entonces, todo el panorama microscópico de nuestro universo
se parecería a esto en las escalas mas diminutas.
Cuando mueven su mano,
la estarían moviendo alrededor de estas dimensiones adicionales una y otra vez

Chinese: 
幾乎是任何的變動都會使宇宙不存在
那我們能解釋這些20個常數嗎?
弦理論建議這20個數字
與額外的維度有關
容我向你說明
在弦理論中引用這些額外的空間維度時
並不是如Kaluza與Klein
所形容的維度想法
弦理論稱這些額外維度
是有著錯綜複雜的幾何
這就是Calabi-Yau 形狀的舉例
名字並非那麼重要
但可看到的是
這額外的維度會於它們維度之中摺疊
糾纏成有趣的形狀與有趣的結構
關於額外維度的這樣概念是
告訴我們這個宇宙
在微小的尺度下, 會是如此呈現
當你揮動手時
就是重複地於這些額外的維度運動

Romanian: 
aproape orice modificare ar face ca universul să dispară.
Deci putem noi explica acele 20 de numere?
Iar teoria corzilor sugerează că acele 20 de numere
au de a face cu dimensiunile suplimentare.
Să vă arăt cum.
Când vorbim de dimensiuni suplimentare în teoria corzilor,
nu e o singură dimensiune suplimentară,
ca în vechile idei ale lui Kaluza şi Klein.
Iată ce spune teoria corzilor despre dimensiunile suplimentare.
Ele au o geometrie foarte bogat întreţesută.
Aceasta este un exemplu de ceva cunoscut ca o formă Calabi-Yau --
numele nu este aşa de important.
Dar dupa cum puteţi vedea,
dimensiunile suplimentare sunt pliate în ele însele
şi întreţesute într-o formă foarte interesantă, o structură interesantă.
Iar ideea este că dacă aşa arată dimensiunile suplimentare,
atunci peisajul microscopic al universului nostru din jur
ar arăta ca această formă la cea mai redusă scară.
Când vă mişcaţi mâna,
vă mişcaţi neîncetat în jurul acestor dimensiuni suplimentare,

Croatian: 
bilo kakvo poigravanje rezultiralo bi nestankom svemira.
Dakle, možemo li objasniti tih 20 brojeva?
Teorija struna sugerira da tih 20 brojeva ima
veze s dodatnim dimenzijama.
Dopustite da vam pokažem kako.
Dakle, kad govorimo o dodatnim dimenzijama u teoriji struna,
ne govorimo o jednoj dodatnoj dimenziji,
kao u starim idejama Kaluze i Kleina.
Evo što teorija struna kaže o dodatnim dimenzijama.
Imaju bogato isprepletenu geometriju.
Ovo je primjer nečeg poznatog pod nazivom "oblik Calabi-Yau",
no ime i nije tako važno.
Ali kao što možete vidjeti,
dodatne dimenzije se savijaju same u sebe
i isprepliću se u vrlo zanimljiv oblik, zanimljivu strukturu.
Ideja je da ako dodatne dimenzije izgledaju ovako,
onda bi mikroskopski krajolik svemira oko nas
izgledao ovako u najsitnijem mjerilu.
Kad zamahnete rukom,
uvijek biste iznova prolazili kroz ove dodatne dimenzije,

Estonian: 
siis peaaegu iga häälestus viiks Universumi kadumisele.
Nii et kas me saame nende 20 seletamisega hakkama?
Stringiteooria pakub, et neil 20 arvul
on pistmist lisamõõtmetega.
Vaatame kuidas.
Kui me räägime lisamõõtmetest stringiteoorias,
siis see ole mitte üks lisamõõde,
nagu Kaluza ja Kleini vanemates ideedes.
Sellised oleksid stringiteooria lisamõõtmed.
Neil on väga keeruline läbipõimunud geomeetria.
Siin näiteks Calabi-Yau ruum -
nimi ei ole eriti tähtis.
Nagu näete,
lisamõõtmed on iseendasse kokku volditud
ja põimuvad väga huvitavaks kujundiks, põnevateks struktuurideks.
Asja mõte on, et kui lisamõõtmed tõesti on sellised,
siis näeb meie Universumi kõige pisem mikromaastik
välja just selline.
Kui te lehvitate käega,
siis liigute te ikka ja jälle läbi lisamõõtmete,

Polish: 
Dlaczego prawie każda ich zmiana spowodowałaby zniknięcie wszechświata?
Co określa ich wartości?
Według teorii strun, mogą one zależeć od dodatkowych wymiarów.
Według teorii strun, mogą one zależeć od dodatkowych wymiarów.
Zobaczmy, jak.
Inaczej niż u Kaluzy i Kleina, w teorii strun zakładamy
istnienie nie jednego, a wielu dodatkowych wymiarów.
istnienie nie jednego, a wielu dodatkowych wymiarów.
Dodatkowe wymiary cechują się skomplikowaną geometrią.
Dodatkowe wymiary cechują się skomplikowaną geometrią.
Tu widzimy przykład kształtu Calabiego-Yau.
Tu widzimy przykład kształtu Calabiego-Yau.
Dodatkowe wymiary składają się w sobie, splatają...
Dodatkowe wymiary składają się w sobie, splatają...
Mają bardzo interesującą strukturę.
Jeśli tak wyglądają dodatkowe wymiary,
w najmniejszej skali wygląda tak też wszechświat.
w najmniejszej skali wygląda tak też wszechświat.
Kiedy machamy ręką, porusza się ona w tych wymiarach,
Kiedy machamy ręką, porusza się ona w tych wymiarach,

Azerbaijani: 
demək olar ki, hər hansı bir mənasız kainatın yox edir.
Biz həmin 20 ədəd izah edə bilər?
Və simli nəzəriyyə təklif həmin 20 ədəd
əlavə ölçüləri ilə etmək var.
mənə necə göstərmək olsun.
Biz, simli nəzəriyyəsinin əlavə ölçüləri haqqında danışmaq zaman
o, bir əlavə ölçüsü deyil
Kaluza və Klein eski fikir kimi.
Bu simli nəzəriyyəsi haqqında əlavə ölçüləri dediklərini edir.
Onlar bir çox zəngin sıx həndəsə var.
Bu Calabi-Yau forması kimi tanınan bir nümunəsidir -
£ad bütün vacib deyil.
Lakin siz görə bilərsiniz
əlavə ölçüləri özləri haqqında olan qat
və bir çox maraqlı şəklində bir-birinə keçirmək, maraqlı quruluşu.
Və fikir, bu halda əlavə ölçüləri kimi baxmaq hansı ki,
sonra bizim kainatın mikroskopik landşaft hamımız ətrafında
səsqatarlarının qurulma tiniest bu kimi görünür.
Əgər əl swing zaman
Sizə bu çox ölçüləri ətrafında hərəkət olarıq təkrar-təkrar,

Italian: 
quasi ogni modifica farebbe scomparire l'Universo.
Quindi, possiamo spiegare questi 20 numeri?
La teoria delle stringhe suggerisce che quei 20 numeri
abbiano a che fare con le dimensioni aggiuntive.
Lasciate che vi mostri come.
Quando parliamo di dimensioni aggiuntive nella teoria delle stringhe,
non si tratta di una sola dimensione aggiuntiva,
come nelle vecchie teorie di Kaluza e Klein.
Questo è ciò che la teoria delle stringhe ci dice sulle dimensioni aggiuntive.
Hanno una geometria molto ricca e intrecciata.
Questo è un esempio di una cosa nota come "forma Calabi-Yau" --
il nome non è così importante.
Ma come potete vedere,
le dimensioni aggiuntive si piegano su sé stesse
e si intrecciano in modo da creare una struttura molto interessante.
E l'idea è che se è così che appaiono le dimensioni aggiuntive,
allora il paesaggio microscopico dell'Universo che ci circonda
apparirebbe così.
Nel momento in cui agitate la mano,
sballottereste in continuazione queste dimensioni aggiuntive,

Turkish: 
neredeyse her karıştırma evreni yok ederdi.
Bu 20 tane sayıyı açıklayabilir miyiz?
Sicim kuramı bu 20 sayının ek boyutlarla
ilgili olduğuna işaret ediyor.
Nasıl olduğunu size göstereyim.
Sicim kuramında ek boyutlardan söz ettiğimizde,
Kaluza ve Klein'ın önceden düşündüğü
gibi bir tane olmuyor.
Sicim kuramının ek boyutlarla ilgili söylediği şey bu.
Son derece zengin, iç içe geçmiş bir geometriye sahipler.
Bu Calabi-Yau şekli denen bir şeye örnek.
İsmin pek önemi yok.
Gördüğünüz gibi,
ek boyutlar kendi içlerinin üzerine kapanıyor
ve çok ilginç bir biçim, bir yapı örüyorlar.
Ve eğer ek boyutlar buna benziyorsa,
evrenimizin mikroskobik manzarası
en küçük ölçekte böyle gözüküyor demektir.
Elinizi salladığınızda,
bu ek boyutların etrafında geziniyor olabilirsiniz,

Persian: 
اغلب این بازی‌ها باعث می‌شد جهان ناپدید شود.
پس چطور می‌توانیم آن ۲۰ عدد را توضیح دهیم؟
نظریه ریسمان پیشنهاد می‌دهد که آن ۲۰ عدد
بایستی که به ابعاد اضافه مربوط باشند.
بگذارید نشانتان دهم چگونه.
وقتی ما درمورد ابعاد اضافه در نظریه ریسمان صحبت می‌کنیم،
آن فقط یک بعد اضافه نیست،
به آن شکلی که در ایده ی قدیمی کالوزا و کلین بود.
این چیزی است که نظریه ریسمان در مورد ابعاد اضافه می‌گوید.
آنها هندسه‌ای بسیار ‌پیچیده دارند.
این مثالی است از چیزی که به نام شکل کلابی-یاو می‌شناسیم --
اسم
ولی همانطور که می‌بینید
ابعاد اضافه روی خودشان تا شده‌اند
و به شکل بسیار شگفت‌انگیز و با ساختار جالبی در هم پیچیده شده‌اند.
و ایده این است که اگر این آن چیزی ست که ابعاد اضافه شبیه اش است،
پس جهان اطراف ما در مقیاس میکروسکوپی در مقیاس بسیار کوچکی
به این شکل به نظر خواهد آمد.
وقتی دستتان را می‌چرخانید،
شما بارها و بارها دور این ابعاد اضافه می‌چرخید،

Czech: 
téměř každá změna by zničila vesmír.
Můžeme to nějak vysvětlit?
Podle teorie strun těchto 20 konstant
souvisí s dalšími dimenzemi.
Ukážu vám, jak.
Když v teorii strun mluvíme o dalších dimenzích,
nemáme na mysli každou z nich odděleně,
tak jako ve starších myšlenkách Kaluzy a Kleina.
Teorie strun říká, že další dimenze mají
bohatě propletenou geometrii.
Tohle je příklad Calabiho-Yauova tvaru --
na jméně tolik nezáleží.
Tady vidíte,
že další dimenze jsou navzájem propletené
a vytvářejí velmi zajímavý tvar se zvláštní strukturou.
Pokud takhle další dimenze opravdu vypadají,
pak náš vesmír na mikroskopické úrovni
bude vypadat podobně.
Každé máchnutí rukou
by vedlo okolo dalších dimenzí, ovšem tak malých,

English: 
almost any fiddling makes the universe disappear.
So can we explain those 20 numbers?
And string theory suggests that those 20 numbers
have to do with the extra dimensions.
Let me show you how.
So when we talk about the extra dimensions in string theory,
it's not one extra dimension,
as in the older ideas of Kaluza and Klein.
This is what string theory says about the extra dimensions.
They have a very rich, intertwined geometry.
This is an example of something known as a Calabi-Yau shape --
name isn't all that important.
But, as you can see,
the extra dimensions fold in on themselves
and intertwine in a very interesting shape, interesting structure.
And the idea is that if this is what the extra dimensions look like,
then the microscopic landscape of our universe all around us
would look like this on the tiniest of scales.
When you swing your hand,
you'd be moving around these extra dimensions over and over again,

Japanese: 
ほとんどどんないじり方をしても宇宙は消え去るでしょう
私たちはそれらの20の数を説明できるのでしょうか？
ひも理論は、それらの20の数は
余剰次元と何らかの関係があると示唆しています
どのようにかをお見せしましょう
ひも理論における余剰次元の話をする時
それはカルツァとクラインが考えたような
ひとつの余剰次元ではありません
これがひも理論における余剰次元の考え方です
高次の次元たちは密接に関連しあっています
これは、カラビ ヤオ多様体として知られるものの例です
名前は重要ではありません
でもご覧いただけるように
余剰次元たちはそれら自身で畳み込まれていて
とても面白い形、興味深い構造で関連しあっています
もし余剰次元がこのような姿をしているのならば
我々の周りにあるこの宇宙の微視的な景観は
最も小さな尺度ではこのように見えることでしょう
手を振ると
これら余剰次元の間を幾度も動き回っていることになります

Vietnamese: 
thì bất cứ thay đổi nhỏ nào cũng khiến vũ trụ biến mất.
Vậy liệu chúng ta có thể giải thích 20 con số đó?
Và lý thuyết dây gợi ý rằng 20 con số đó
liên quan tới các chiều không gian khác.
Để tôi chỉ cho bạn.
Khi chúng ta nói về các chiều không gian khác nhau trong lý thuyết dây,
nó không chỉ là một chiều không gian khác,
như trong quan điểm cũ của Kaluza và Klein.
Đây là những gì lý thuyết dây nói về các chiều không gian khác.
Chúng gồm những dạng hình học đan xen dày đặc.
Đây là ví dụ về mô phỏng Calabi - Yau --
cái tên không quá quan trọng.
Nhưng như bạn có thể thấy,
các chiều không gian thêm tự gấp lại
và uốn vào nhau theo một cấu trúc hết sức thú vị.
Và ý tưởng cho rằng nếu các chiều không gian khác trông như thế này,
thì khung cảnh siêu vi của thế giới vật chất
sẽ trông như thế này trên thang đo nhỏ nhất.
Khi bạn vung tay,
bạn sẽ di chuyển qua lại các chiều không gian này liên tục,

Malayalam: 
എന്ത് ചെറിയ മാറ്റം നടത്തിയാലും
ഈ പ്രപഞ്ചം അപ്രത്യക്ഷമാകും.
അപ്പോൾ, നമുക്ക് ഈ ഇരുപതു സംഖ്യകളും 
വിശദീകരിക്കാമോ?
സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തം പറയുന്നു,
ഈ ഇരുപതു സംഖ്യകളും
സൂചിപ്പിക്കുന്നത് 
ആ അധികമായുള്ള മാനങ്ങലെയാണ് എന്ന്.
അത് എങ്ങനെയാണെന്ന് കാണിക്കാൻ 
എന്നെ അനുവദിക്കു.
അപ്പോൾ സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിൽ 
അധിക മാനങ്ങളെ കുറിച്ച് നാം സംസാരിക്കുമ്പോൾ,
അത് വെറും ഒരധിക മാനം അല്ല,
കലുട്സയുടെയും ക്ളൈനിന്റെയും 
പഴ ആശയങ്ങളിലെ പോലെ.
ഇതാണ് സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തം 
അധിക മാനങ്ങളെ പറ്റി പറയുന്നത്.
അവയ്ക്ക് വളരെ സമ്പുഷ്ടവും, 
ഇഴചേർന്നിരിക്കുന്നതുമായ ഘ്ടനയാന്നുള്ളത് .
ഒരു ഉദാഹരണത്തിനായി,
ഇത് കലാബി-യൗ ആകൃതിയുടെ മാതൃകയാണ്--
പേര് അത്ര മുഖ്യമല്ല.
പക്ഷെ, നിങ്ങൾക്ക് കാണാം,
അധിക മാനങ്ങൾ അവയ്ക്ക് മുകളിലേക്കു തന്നെ
മടങ്ങിയാണ് ഇരിക്കുന്നത്.
അവ ഇഴചേർന്നു വളരെ കൗതുകമുണർത്തുന്ന
ആശയമെന്തെന്നാൽ, ഇത് പോലെയാണ്
അധിക മാനങ്ങൾ ഇരിക്കുന്നത് എങ്കിൽ,
നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള 
പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ അതിസൂക്ഷ്മമായ ഭൂദൃശ്യം
തീരെ ചെറിയ അളവുകളിൽ 
ഏതാണ്ട് ഇങ്ങനെയായിരിക്കും ഇരിക്കുക.
നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ ആട്ടുമ്പോൾ,
നിങ്ങൾ ഈ അധിക മാനങ്ങളിലൂടെ പലപ്പോഴും
നീങ്ങുന്നുണ്ടാവും, പിന്നെയും പിന്നെയുമായിട്ട്,

Russian: 
практически любые изменения приведут к исчезновению Вселенной.
Так как же можно обосновать эти 20 значений?
Теория струн предполагает, что эти 20 значений
связаны с дополнительными измерениями.
Давайте посмотрим, каким образом.
Когда мы говорим о дополнительных измерениях теории струн,
это не одно-единственное дополнительное измерение,
как в ранней теории Калуцы и Клейна.
Вот что говорит теория струн о дополнительных измерениях.
У них очень сложная, переплетенная геометрия.
Вот пример так называемого пространства Калаби-Яу --
название тут не играет важной роли.
Как вы видите,
эти пространства заворачиваются сами в себя
и переплетаются, образуя причудливую форму, причудливую структуру.
Идея тут в том, что если дополнительные измерения выглядят подобным образом,
то и весь окружающий нас микромир
в мельчайшем разрешении должен выглядеть так же.
Когда вы взмахиваете рукой,
ваша ладонь пронизывает эти измерения снова и снова,

German: 
nahezu jedes Verstellen würde unser Universum verschwinden lassen.
Können wir also diese 20 Zahlen erklären?
Die Stringtheorie schlägt vor, dass diese 20 Zahlen
etwas mit den Extra-Dimensionen zu tun haben.
Ich werde Ihnen zeigen was.
Wenn wir über die Extra-Dimensionen in der Stringtheorie reden,
geht es nicht um eine einzelne Extra-Dimension,
wie in den früheren Ideen von Kaluza und Klein.
Die Stringtheorie sagt nun über die Extra-Dimensionen,
dass sie eine stark verflochtene Geometrie bilden.
Hier ein Beispiel von etwas, das als Calabi-Yau bekannt ist.
Der Name ist nicht so wichtig,
aber Sie können sehen,
dass sich die Extra-Dimensionen in sich selbst falten
und sich in einer sehr interessanten Form und Struktur verflechten.
Und die Vorstellung ist, dass falls die Extra-Dimensionen so aussehen,
dann würde die mikroskopische Struktur unseres gesamten Universums auf den
kleinsten Skalen genau so aussehen.
Wenn Sie Ihre Hand bewegen,
würden Sie sie ständig um diese Extra-Dimensionen herumbewegen,

Modern Greek (1453-): 
σχεδόν κάθε αλλαγή θα έκανε το σύμπαν να εξαφανιστεί.
Μπορούμε λοιπόν να εξηγήσουμε αυτούς τους είκοσι αριθμούς;
Η Θεωρία Χορδών προτείνει ότι αυτοί οι είκοσι αριθμοί
έχουν να κάνουν με τις επιπλέον διαστάσεις.
Επιτρέψτε μου να σας δείξω πως.
'Ετσι λοιπόν, όταν μιλάμε για τις επιπλέον διαστάσεις στη Θεωρία των Χορδών,
δεν είναι μία επιπλέον διάσταση,
όπως στις παλιές ιδέες των Καλούζα και Κλάιν.
Αυτό λέει η Θεωρία των Χορδών για τις επιπλέον διαστάσεις.
Έχουν μια πολύ πλούσια, διαπλεκόμενη γεωμετρία.
Αυτό είναι ένα παράδειγμα ενός σχήματος που είναι γνωστό ως πολλαπλότητα Καλάμπι-Γιάου
- το όνομα δεν είναι και τόσο σημαντικό.
Αλλά, όπως μπορείτε να δείτε,
οι επιπλέον διαστάσεις διπλώνονται εσωτερικά
και διαπλέκονται σχηματίζοντας ένα πολύ ενδιαφέρων σχήμα, μια ενδιαφέρουσα κατασκευή.
Και η ιδέα είναι πως αν έτσι μοιάζουν οι επιπλέον διαστάσεις,
τότε το μικροσκοπικό τοπίο του σύμπαντος γύρω μας
θα έμοιαζε σαν και αυτό στη μικροσκοπική κλίμακα.
Όταν κουνάτε το χέρι σας,
το περνάτε γύρω και μέσα από αυτές τις επιπλέον διαστάσεις ξανά και ξανά,

Dutch: 
vrijwel elke verandering zou het universum laten verdwijnen.
dus kunnen we deze 20 getallen verklaren?
En snaartheorie suggereert dat deze 20 getallen
iets te maken hebben met de extra dimensies.
Ik zal laten zien hoe.
Dus wanneer we het hebben over de extra dimensies in snaartheorie,
is het niet één extra dimensie,
zoals in de oudere ideeën van Kaluza en Klein.
Dit is wat snaartheorie zegt over de extra dimensies.
Ze hebben een rijke ineengestrengelde geometrie.
Dit is een voorbeeld van iets dat we kennen als een Calabi-Yau vorm --
de naam is niet zo belangrijk.
Maar zoals je kunt zien,
vouwen de dimensies in zichzelf
en strengelen ze in elkaar in een heel interessante vorm, interessante structuur.
En het idee is dat als de extra dimensies er zo uitzien,
dan zou het micriscopisch landschap van ons universum om ons heen
er zo uit zien op de allerkleinste schaal.
Wanneer je met je hand zwaait,
zou je deze extra dimensies keer op keer rondbewegen,

Georgian: 
თითქმის ყველა ციფრი გააქრობს სამყაროს.
ასე რომ ჩვენ შეგვიძლია ამ 20 ციფრის ახსნა?
და სიმების თეორია გვთავაზობს რომ ამ 20 ციფრს
საქმე აქვს ექსტრა განზომილებებთან
ნება მიბოძეთ განახოთ როგორ,
ასე როცა ჩვენ ვსაუბრობთ ექსტრა განზომილებებზე სიმების თეორიაში.
ეს არაა ექსტრა განზომილება,
როგორც ძველ კალუზას და კლეინის იდეაში
ეს არის ის რასაც სიმების თეორია ამბობს ექსტრა განზომილებებზე
მათ აქვთ ძალიან მდიდარი ჩახლართული გეომეტრია.
ეს არის მაგალითი ცნობილი როგორც Calabi-Yau ფორმა --
სახელი არაა იმდენად მნიშვნელოვანი.
მაგრამ როგორც ხედავთ,
ექსტრა განზომილებები გახვეულია თავის თავში
იხლართებიან ძალიან საინტერესო ფორმებში საინტერესო სტრუქტურაში.
და იდეა არის ის რომ თუ ასე გამოიყურებიან ექსტრა განზომილებები,
მაშინ ჩვენი სამყაროს მიკროსკოპული ლანდშაფტი ყველაფერი ჩვენს გარშემო
ასე გამოიყურება უწვრილეს მასშტაბზე.
როდესაც იქნევთ ხელს,
თქვენ მოძრაობთ ამ ექსტრა განზომილებებს შორის, ისევ და ისევ,

Serbian: 
na bilo koji način, onda ceo Univerzum prestaje da postoji.
Dakle, možemo li da objasnimo tih 20 brojeva?
Teorija struna predlaže da su vrednosti tih brojeva
u vezi sa dodatnim dimenzijama.
Pokazaću vam kako.
Kada govorimo o dodatnim dimenzijama u teoriji struna,
ne radi se o jednoj dimenziji,
kao što su mislili Kaluza i Klajn.
Teorija struna nam govori sledeće o dimenzijama:
njihova geometrija je prilično bogata i isprepletana.
Ovo je primer nečega što je poznato
kao Calabi-Yau oblik.
Ime nije naročito važno.
Ali kao što možete da vidite,
dodatne dimenzije se upliću oko sebe
i prepliću u interesantne oblike i strukture.
Mi mislimo da ukoliko te dimenzije izgledaju ovako,
onda bi ovako izgledao i Univerzum,
uveličan veliki broj puta.
Kada zamahnete rukom,
prolazili biste kroz ove dimenzije iznova i iznova,

iw: 
כמעט כל שינוי גורם ליקום להעלם.
אז האם אנחנו יכולים להסביר את אותם 20 מספרים?
ותורת המיתרים מציעה שאותם 20 מספרים
קשורים באופן מסויים למימדים הנוספים.
תרשו לי להראות לכם איך.
אז כשאנחנו מדברים על מימדים נוספים בתורת במיתרים,
זה לא רק מימד אחד נוסף,
כמו ברעיונות הקודמים של קלוצה וקליין.
זה מה שתורת המיתרים אומרת על המימדים הנוספים.
יש להם גאומטריה מאוד עשירה ומשולבת
זוהי דוגמה למשהו שמוכר כצורת קלאבי-יאו--
השם לא כל כך משנה.
אבל כמו שאתם יכולים לראות,
המימדים הנוספים מתקפלים לתוך ועל עצמם
ומשתלבים בצורה מאוד מעניינית, מבנה מעניין.
והרעיון הוא שאם ככה נראים מימדים נוספים,
אז הנוף המיקרוסקופי של היקום סביבנו
יראה ככה בקנה המידה הקטנטן ביותר.
כשאתה מניף את היד שלך,
היית זז במימדים הנוספים האלו שוב ושוב,

Bulgarian: 
почти всяко врътване ще прави Вселената да изчезва.
Така, че можем ли да обясним тези 20 числа?
Струнната теория подсказва, че те
имат общо с допълнителните измерения.
Нека ви покажа как.
Когато говорим за допълнителни измерения в струнната теория,
нямаме предвид едно единствено,
както в старите идеи на Калуца и Клайн.
Ето какво казва струнната теория за допълнителните измерения.
Те имат много богата, преплитаща се геометрия.
Това е един пример на нещо, познато като пространство на Калаби-Яу -
името не е толкова важно.
Но както забелязвате,
допълнителните измерения се увиват в себе си
и преплитат в една доста интересна форма, интересна структура.
И идеята е, че ако това е видът на допълнителните измерения,
то микроскопичният пейзаж на нашата Вселена
при максимално увеличение, би изглеждал така.
Когато махнете с ръка,
вие ще се движите около тези допълнителни измерения отново и отново,

Thai: 
เกือบจะทุกจำนวนที่เราปรับเล่นนั้น จะทำให้เอกภพหายไป
ดังนั้น เราจะอธิบายจำนวนทั้ง 20 นี้ได้ไหม
และทฤษฎีสตริงแนะไว้ว่า จำนวนเหล่านี้
มีส่วนเกี่ยวข้องกับมิติอื่นๆที่ว่า
ให้ผมแสดงให้คุณดูครับ
เมื่อเราพูดถึงมิติอื่นๆในทฤษฎีสตริง
มันไม่ใช่อีกแค่หนึ่งมิติที่เพิ่มขึ้นมา
ตามแนวคิดเก่าของคาลุสซ่าและคลิน
นี่คือสิ่งที่ทฤษฎีสตริงกล่าว เกี่ยวกับมิติอื่น
พวกมันมีลักษณะทางเรขาคณิตที่พันไขว้ซับซ้อน
นี่เป็นตัวอย่างของสิ่งที่เราเรียกว่า รูปร่างแบบคาลาบี-เยา (Calabi-Yau)
ชื่อนั่นไม่ได้สำคัญหรอกครับ
แต่ว่า อย่างที่คุณเห็น
มิติอื่นๆที่เพิ่มเติมขึ้นมานี้ซ้อนพับบนตัวมันเอง
และเกี่ยวพันเป็นรูปร่างที่น่าสนใจ เป็นโครงสร้างที่น่าสนใจ
และแนวคิดก็คือว่า 
ถ้านี่เป็นลักษณะที่มิติอื่นๆเป็นแล้วล่ะก็
ภูมิทัศน์ระดับจิ๋วของเอกภพรอบๆตัวเราทั้งหมด
น่าจะมีลักษณะแบบนี้ ในหน่วยที่เล็กที่สุด
เมื่อคุณแกว่งมือของคุณ
คุณได้เคลื่อนที่ไปรอบๆมิติเพิ่มเติมเหล่านี้ครั้งแล้วครั้งเล่า

Chinese: 
几乎任何的干扰都会使宇宙消失
那么我们可以解释这20个数字吗？
弦理论认为，这20个数字
和额外的维度有关系
让我来向你们演示
所以当我们讨论到弦理论中的额外维度时
不是在讨论额外的一个维度
就像早期卡鲁扎和克莱因的观点
这才是弦理论描述的额外维度
他们有非常多样又错综复杂的几何图样
现在你看到的被称为Calabi-Yau形状
名字并不是重点
但是你们可以看到
额外的维度嵌入他们之中
缠绕，呈现出一种引人入胜的形状，一个有趣的结构
这个观点认为如果这就是这些额外维度的样子
那么我们身处的宇宙的在显微镜在呈现的景象
在如此微小的尺度中看上去就是这样的
就在你的一摆手之间
你就来回穿梭在这些额外的维度里

Slovak: 
takmer akákoľvek ich zmena by spôsobila, že vesmír by sa rozplynul.
Tak ako dokážeme vysvetliť tých 20 čísiel?
Teória strún navrhuje, že týchto 20 čísel
má čosi spoločné s dimenziami navyše.
Ukážem vám, ako.
Keď hovoríme o viacerých dimenziách v teórii strún,
nie je to jedna dimenzia navyše,
ako u starších predstáv Kaluzu a Kleina.
Teória strún hovorí o dimenziách navyše toto:
Majú veľmi bohatú, prepletenú geometriu.
Toto je príklad niečoho, čo voláme Calabiho-Youov tvar;
názov nie je dôležitý.
Ale ako vidíte,
dimenzie navyše sa prekladajú
a preplietajú do veľmi zaujímavého tvaru, zaujímavej štruktúry.
A tá myšlienka je, že ak tie dimenzie navyše vyzerajú nejako takto,
potom mikroskopický povrch nášho vesmíru všade okolo nás,
bude na tej najmenšej úrovni vyzerať tiež nejako takto.
Keď mávnete rukou,
budete ňou hýbať okolo týchto dimenzií znovu a znovu,

Hungarian: 
de ezek annyira parányiak hogy észre sem vesszük őket.
Mi lehet ennek a felismerésnek a fizikai kihatása a 20 számra?
Gondoljanak bele. Ha megnézik ezt a hangszert, egy kürtöt,
akkor láthatják hogy a levegőáramlat rezgései
a hangszer alakjátol függenek.
A húrelmélet esetében pedig
az összes szám a húrok vibrálásának tükröződése.
Mint ahogyan a levegőáramlatokra
hatással vannak a hangszer fordulatai és kanyarulatai,
ugyanúgy a húrokat
a vibráló geometriai minták befolyásolják, amelyekben mozognak.
Hadd adjak hozzá a történethez néhany húrt.
Ha megnézik hogy kis pajtásaink hogyan vibrálnak --
megjelennek mindjárt -- már ott is vannak,
figyeljék meg hogy a vibrálásukat befolyásolja
az extradimenziók geometriája.
Ha tehát pontosan tudnánk hogy hogyan néznek ki az extradimenziók --
még nem tudjuk, de ha tudnánk --
képesek lennénk kiszámolni a lehetséges hangjegyeket,
a lehetséges rezgési mintákat.
Ha pedig ki tudnánk számolni a lehetséges rezgési mintákat,
akkor képesnek kell lennünk arra, hogy kiszámoljuk a 20 számot.
Ha pedig az eredmény amit kapunk

Modern Greek (1453-): 
αλλά είναι τόσο μικρές που δεν το αντιλαμβάνεστε.
Λοιπόν, ποιος είναι ο φυσικός υπαινιγμός που σχετίζεται με αυτούς τους είκοσι αριθμούς;
Αναλογιστείτε αυτό: Αν κοιτάξετε ένα μουσικό όργανο, τη γαλλική τρομπέτα,
προσέξτε ότι οι δονήσεις στη ροή του αέρα
επηρεάζονται από το σχήμα του οργάνου.
Τώρα, στη Θεωρία Χορδών,
όλοι οι αριθμοί είναι αντανακλάσεις του τρόπου με τον οποίο οι χορδές δονούνται.
Έτσι όπως η ροή του αέρα
επηρεάζεται από τις στροφές και μεταβολές του οργάνου,
οι ίδιες οι χορδές θα επηρεαστούν
από τα μοτίβο των δονήσεων στο γεωμετρικό χώρο μέσα στον οποίο κινούνται.
Ας φέρω μερικές χορδές στην ιστορία μας.
Και αν δείτε αυτές τις μικρές να δονούνται τριγύρω
- θα εμφανιστούν σε λίγο - εκεί ακριβώς,
παρατηρείστε ότι ο τρόπος που δονούνται επηρεάζεται
από τη γεωμετρία των επιπλέον διαστάσεων.
Έτσι, αν γνωρίζαμε ακριβώς με τι μοιάζουν οι επιπλέον διαστάσεις
- δεν γνωρίζουμε ακόμα, αλλά αν γνωρίζαμε -
θα μπορούσαμε να υπολογίσουμε τις επιτρεπόμενες "νότες",
τα επιτρεπόμενα παλλόμενα μοτίβο.
Και αν μπορούσαμε να υπολογίσουμε τα επιτρεπόμενα παλλόμενα μοτίβο,
θα μπορούσαμε να υπολογίσουμε εκείνους τους είκοσι αριθμούς.
Και αν η απάντηση που θα παίρναμε από τους υπολογισμούς

Slovak: 
no oni sú tak maličké, že o tom nebudeme vedieť.
Takže aký to teda má vzťah k týmto 20 číslam?
Zvážte toto. Ak sa pozriete na hudobný nástroj, lesný roh,
všimnete si, že vibrácie vzdušných prúdov
sú ovplyvnené tvarom tohto nástroja.
No a v teórii strún
sú všetky tieto čísla odrazom toho, ako môžu struny vibrovať.
Takže rovnako ako vzdušné prúdy
sú ovplyvňované skrútením a ohybmi nástroja,
struny samotné budú ovplyvnené
vibračnými vzormi v geometrii, v ktorej sa pohybujú.
Takže mi dovoľte priviesť nejaké struny na pódium.
A ak sledujete vibrovanie týchto malých drobcov -
- budú tu za sekundu - práve tu,
všimnete si, že spôsob ako vibrujú je ovplyvnený
geometriou extra dimenzií.
Takže keď presne vieme ako tie extra dimenzie vyzerajú -
- zatiaľ to nevieme, ale keby sme vedeli -
- mali by sme byť schopní vypočítať možné noty,
možné vibračné vzorce.
A ak budeme vedieť vypočítať možné vibračné vzorce,
mali by sme byť schopní vypočítať tých 20 čísiel.
A keď odpoveď, ktorú z našich výpočtov dostaneme

Japanese: 
でもそれらがあまりにも小さいので気づかないのです
では、20の数に関連する物理的な意味合いとは何でしょうか？
これをご覧下さい　フレンチホルンを見ると
気流の振動は
楽器の形に影響されることがわかるはずです
ひも理論では
すべての数はひもの振動できる様式を反映したものです
だから気流が
楽器のねじれや回転に影響されたように
ひも自身も自らが動く環境の中での
振動パターンに影響されるでしょう
ひもを登場させます
もしこれらの小さなひもが振動していたら－
間もなく現れます－ほらそこに
余剰次元の形状によって
ひもの振動が影響されているのがおわかりでしょう
もし高次の次元たちの姿を正確に知ることができれば－
今はまだですが、もしそうできれば－
作り出され得る響き、つまり振動パターンを
計算することができるでしょう
そしてもし可能な振動パターンを計算できれば
お話ししてきた20の数を計算することもできるはずです
もしその計算から得られた答えが

Arabic: 
و لكنها من الضآلة بمكان بحيث لا ندرك ذلك.
إذن ما هو المضمون الفيزيائي، المتعلق بهذه الأرقام العشرين؟
تمعن في ما يلي. إذا نظرت إلى آلة موسيقية، البوق الفرنسي،
لاحظ أن إهتزاز تيار الهواء
يتأثر بشكل الآلة الموسيقية.
في نظرية الأوتار،
فإن جميع الأرقام ما هي إلا نتيجة لطريقة إهتزاز هذه الأوتار.
لذلك و كما هو التيار الهوائي في الآلة الموسيقية
الذي يتأثر بتغير شكل الآلة الموسيقية،
فإن الأوتار نفسها ستتأثر
بالنموذج الإهتزازي في الهندسة الفراغية التي تتواجد فيها هذه الأوتار.
لنحضر بعض الأوتار هنا.
عند مشاهدتك لهذه الأوتار تهتز في الأنحاء --
ستظهر على الشاشة خلال لحظات -- هنا تماما،
لاحظ أن الطريقة التي تهتز فيها تتأثر بشكل مباشر
بالهندسة الفراغية للأبعاد الإضافية.
فإذا علمنا بالضبط كيف تبدو عليه الأبعاد الإضافية --
لا علم لدينا بعد، و لكن إن علمنا --
فسيكون بمقدورنا حساب النغمات الممكنة،
و الأنماط الإهتزازية الممكنة.
و إن تمكنا من حساب الأنماط الإهتزازية الممكنة،
فسيكون بمقدورنا حساب هذه الأرقام العشرين.
فإذا كانت الإجابة التي نحصل عليها من حساباتنا

Dutch: 
maar ze zijn zo klein dat we het niet zouden weten.
Dus wat is de fysieke implicatie dan, zo belangrijk voor deze 20 getallen?
Neem dit geval. Als je kijkt naar het instrument, een hoorn,
valt het op dat de trillingen van de luchtstromen
beinvloed worden door de vorm van het instrument.
Nu, in snaartheorie,
zijn alle getallen reflecties van de manier waarop snaren kunnen trillen.
Dus net zoals deze luchtstromen
beïnvloed worden door de draaiïngen en bochten in het instrument,
worden de snaren zelf beïnvloed
door de trilpatronen in de geometrie waarin ze bewegen.
Dus ik zal wat snaren in het verhaal brengen.
En als je naar deze kleine trillende knapen kijkt --
ze zijn er zo -- daar,
merk op dat de manier waarom ze bewegen
beïnvloed wordt door de geometrie van de extra dimensies.
Dus als we precies zouden weten die de extra dimensies er uit zouden zien --
dat weten we nog niet, maar als we dat wel wisten --
zouden we de toegestane noten moeten kunnen berekenen,
de toegestane trilpatronen.
En als de de toegestane trilpatronen konden berekenen,
dan konden we deze 20 getallen berekenen.
En als het antwoord van deze berekeningen

Portuguese: 
por estas dimensões extra,
mas são tão pequenas que não o saberíamos.
Então, qual é a implicação física relevante
para estes 20 números.
Considerem o seguinte: 
Olhem para um instrumento, a trompa.
Reparem que as vibrações dos fluxos de ar
são afetadas pela forma do instrumento.
Na teoria das cordas,
todos os números são reflexos da forma 
como as cordas podem vibrar.
Então, tal como aqueles fluxos de ar
são afetados pelas curvas 
e contracurvas do instrumento,
as próprias cordas serão afetadas
pelos padrões vibratórios na geometria 
através da qual se movem.
Então vou trazer
algumas cordas para a história.
E se repararem nessas cordas a vibrar
— vão já aparecer ali —
reparem como a forma como vibram
é afetada pela geometria 
dessas dimensões adicionais.
Se soubéssemos exatamente 
qual o aspeto dessas dimensões extra
— ainda não sabemos, mas se soubéssemos —
devíamos ser capazes de calcular 
as notas permitidas,
os padrões vibratórios permitidos.
Se pudéssemos calcular 
os padrões vibratórios permitidos,
devíamos poder calcular esses 20 números.
Se a resposta que obtivermos 
dos nossos cálculos

Persian: 
ولی آنها آنقدر ریزند که نمی‌بینیمشان.
با این حساب، مفهوم فیزیک مربوط به آن ۲۰ عدد چیست؟
این را در نظر بگیرید. وقتی به یک آلت موسیقی می‌نگیرد، مثل یک شیپور فرانسوی،
دقت کنید که ارتعاشات جریان هوا
از شکل آلت موسیقی تاثیر می پذیرند.
حالا در نظریه ریسمان،
تمام اعداد، انعکاسی از نحوۀ ارتعاش رشته‌ها هستند.
بنابراین به همان شکل جریان هوا
که تحت تاثیر پیچ و خم آلت موسیقی قرار دارد،
خود رشته‌ها هم تحت تاثیر
الگوهای ارتعاش های هندسی که در آن ها حرکت می‌کنند قرار دارند.
بگذارید کمی رشته را وارد قضیه کنم.
و اگر شما این رشته‌های کوچک مرتعش را ببینید --
آنها در یک لحظه آنجا خواهند بود -- دقیقا آنجا،
دقت کنید که طریقه ارتعاش آنها تحت تاثیر
هندسۀ ابعاد اضافه قرار دارد.
پس اگر ما به طور دقیق بدانیم ابعاد اضافه به چه شکلی هستند --
ما هنوز نمی‌دانیم، ولی اگر بتوانیم --
بایستی که قار باشیم نوت‌های مجاز را
از داخل الگوهای ارتعاش استخراج کنیم.
و اگر ما می‌توانستیم الگوهای ارتعاشی مجاز را محاسبه کنیم،
می توانستیم آن بیست عدد را نیز بدست آوریم.
و اگر جوابی که از محاسبات به دست می‌آوریم

Chinese: 
但它們是如此的小, 以致於我們不會察覺
那到底是什麼物理的意涵相關於這些20個數字呢?
想像你看著一個樂器, 法國號為例
會注意到氣流的震動
是被樂器的形狀所影響
在弦理論中
所有的數字呈現的狀態就是弦所能震動的不同模式
就像是樂器中的氣流
隨著樂器的轉折扭曲的表現
弦會於幾何行進間
受自身震動模式的影響
讓我將弦引導入這說明中
當你看到它們這些小傢伙震動著 ---
它們馬上會出現在畫面中 --- 那裡!
注意到它們的震動模式會受
幾何上額外的維度所影響
所以如果我們知道額外空間的確實長相
目前尚未明瞭, 但如果我們知道了
我們便能計算出這些允許的音節
也就是允許的震動模式
如果我們能計算出這些允許的震動模式
我們也就能計算出這些20個數值
而這些計算結果

French: 
mais elles sont si petites qu'on ne le saurait pas.
Mais quelle est l'implication physique, néanmoins, concernant ces 20 nombres ?
Pensez à ça, si vous regardez cet instrument, un cor français,
vous notez que les vibrations des courants d'air
sont influencées par la forme de l'instrument.
Maintenant en théorie des cordes,
tous les nombres sont les reflets de la façon dont les cordes peuvent vibrer.
Ainsi de même que ces courants d'air
sont affectés par les coudes et les virages de l'instrument,
les cordes elles-mêmes seront affectées
par les schémas de vibration dans la géométrie au sein de laquelle elles se déplacent.
Donc je vais ajouter quelques cordes à cette histoire.
Et si vous regardez ces petits trucs vibrer dans tous les sens...
ils vont arriver dans une seconde - voilà,
remarquez que la façon dont ils vibrent est affectée
par la géométrie des dimensions supplémentaires.
Donc si on savait exactement à quoi ressemblent les dimensions supplémentaires
(on ne sait pas encore, mais si on savait)
nous devrions être capable de calculer les notes qui sont possibles,
les schémas de vibration possibles.
Et si on pouvait calculer les schémas de vibration possibles,
on devrait pouvoir calculer ces 20 nombres.
Et si la réponse que l'on obtient par nos calculs

Mongolian: 
Гэхдээ тэд маш жижиг болохоор харах боломжгүй байх болно.
Тэхээр эдгээр 20 тооны физик ач холбогдол нь юу вэ?
Жишээ нь, хэрвээ Франц бүрээг харах юм бол
агаарын урсгалын чичирхийлэл нь
зэмсгийн хэлбэрээс хамаарч байгаа юм.
Харин Стринь Онолд, бүх тоонууд нь
утаснуудын хэрхэн чичирхийлэхээс хамаарна.
Яг агаарын урсгал зэмсэгийн
мушгиа ороомог хэлбэрээс хамаардаг шиг,
утаснуудын чичирхийлэл нь ч бас
оршин буй орон зайнхаа геометр хэмжээсээс хамаарна.
Тэхээр одоо зарим жишээ утаснуудыг харъя л даа.
Эдгээр чичирхийлж байгаа жижигхэн зүйлсийг харвал
хормын төдийд тэнд очно
тэдгээрийн чичрэх зарчим нь
нэмэлт хэмжээсийн геометрээс хамаарна.
Хэрвээ бид нэмэлт хэмжээсүүд яг хэрхэн
харагддагийг олж мэдэж чадвал,
байж болох өнгөнүүдийг, байж болох
чичиргээний зарчимуудыг тооцон гаргаж чадна.
Хэрвээ бид байж болох чичиргээний зарчмыг тооцож чадвал,
бид тэдгээр 20 тоог тооцож гаргаж чадна.
Хэрвээ тооцоолж гаргасан хариунууд

Czech: 
že si toho ani nevšimnete.
Jak to ale souvisí s 20 konstantami?
Podíváte-li se na lesní roh,
všimnete si, že chvění proudu vzduchu
je ovlivněno tvarem nástroje.
Podle teorie strun
všech 20 čísel odráží různé způsoby, jak mohou struny vibrovat.
Stejně jako se proud vzduchu
mění podle zmáčknutých klapek,
struny jsou ovlivněny
vzorci vibrací geometrie, v níž kmitají.
Když sem přidáme
vibrující struny
-- tady jsou --
všimněte si, že jejich vibrace jsou ovlivněny
geometrií dalších dimenzí.
Kdybychom tedy přesně znali podobu dalších dimenzí --
zatím teda neznáme, ale kdyby --
měli bychom umět spočítat povolené hodnoty
vibračních vzorců.
Z nich bychom následně mohli vypočítat
hodnoty dvaceti konstant.
Pokud by výsledek výpočtů souhlasil

Vietnamese: 
Nhưng chúng quá nhỏ nên chúng ta không thể biết.
Vậy đâu là ẩn ý vật lý, liên quan tới 20 con số này?
Cân nhắc điều này. Nếu các bạn nhìn vào nhạc cụ, một cái kèn Pháp,
lưu ý rằng sự dao động của các dòng không khí
bị ảnh hưởng bởi hình dáng của nhạc cụ.
Trong lý thuyết dây,
các con số là thể hiện cách mà các dây dao động.
Vậy cũng như những luồng khí đó
bị ảnh hưởng vởi sự xoắn vặn của nhạc cụ,
các sợi dây sẽ bị ảnh hưởng
bởi các mẫu dao động hình học.
Để tôi nối lại vài sợi dây trong câu chuyện.
Và nếu bạn quan sát những dây nhỏ này dao động --
chúng sẽ ở đó sau 1 giây nữa -- ngay kia,
chú ý rằng cách chúng dao động bị ảnh hưởng
bởi dạng hình học của những chiều không gian này.
Vì thế nếu chúng ta biết chính xác các chiều không gian trông như thế nào --
chúng ta chưa biết, nhưng nếu ta biết --
chúng ta có thể tính toán được các nốt có thể chơi được,
hay các dang thù hình dao động.
Và nếu chúng ta có thể tính toán các thù hình dao động tồn tại,
chúng ta có thể tính được 20 con số kia.
Và nếu câu trả lời thu được từ các phép tính

Danish: 
men de er så små, at man ikke ville opdage det.
Så hvad er den fysiske implikation med hensyn til de 20 tal?
Overvej dette. Hvis I ser på instrumentet, et valdhorn,
bemærk, at luftstrømmenes vibrationer
bliver påvirket af instrumentets form.
I strengteori
afspejler alle tallene måderne, hvorpå strenge kan vibrere.
Så ligesom de luftstrømme
bliver påvirket af snoningerne og drejningerne i instrumentet,
vil strenge selv blive påvirket
af geometriens vibrationsmønstre, i hvilke de bevæger sig.
Så lad mig bringe nogle strenge ind i historien.
Og hvis I ser på disse små fyre, der vibrerer rundt --
de er der om et sekund -- lige der,
bemærk, at den måde, de vibrerer bliver påvirket
af de ekstra dimensioners geometri.
Så, hvis vi præcist vidste, hvordan de ekstra dimensioner ser ud --
det gør vi ikke endnu, men hvis nu --
burde vi være i stand til at beregne de tilladte toner,
de tilladte vibrationsmønstre.
Og hvis vi kunne beregne de tilladte vibrationsmønstre,
burde vi være i stand til at beregne de 20 tal.
Og hvis svaret, som vi får fra vores beregninger,

Portuguese: 
mas elas são tão pequenas que nós não poderíamos saber.
Então qual é a explicação física, pois, relevante para esses 20 números.
Considerem isso. Se você olha para um instrumento, uma trompa,
notem que as vibrações das correntes de ar
são afetadas pela forma do instrumento.
Agora na teoria das cordas,
Todos os números são reflexões de como as cordas podem vibrar.
Então exatamente como correntes de ar
são afetadas pelas dobras e voltas no instrumento,
as cordas em si serão afetadas
pelos padrões vibracionais na geometria nas quais elas estão se movendo.
Então deixe-me trazer algumas cordas à história.
E se você assistir essas pequenas amigas vibrando por aí --
elas estarão aí em um segundo -- logo ali,
note que o modo como elas vibram é afetado
pela geometria das dimensões extras.
Então se nós soubéssemos exatamente como essas dimensões extras se parecem --
nós não sabemos ainda, mas se soubéssemos --
nós seríamos capazes de calcular as notas permitidas,
os padrões vibratórios permitidos,
E se nós pudermos calcular os padrões vibratórios permitidos,
nós devemos ser capazes de calcular esses 20 números.
E se a resposta que nós conseguirmos pelos cálculos

Korean: 
물론 너무 작아서 보이지는 않지만요.
그렇다면 이 20개의 숫자은 어떤 물리적 의미가 있을까요?
프렌치 호른 (French horn) 같은 악기를 생각해보세요.
악기의 모양새에 따라
기류의 진동 형태가 정해지겠죠.
끈 이론에서는,
끈들이 진동하는 방식에 따라 이 숫자들이 정해집니다.
악기의 모양새에 따라
기류가 영향을 받는 것처럼,
끈들이 특정 모양를 땨라 진동하면
그 모양에 따라 끈들이 영향을 받습니다.
이제 끈 들을 화면에 보여드리겠습니다.
작은 끈들이 진동하는 걸 보시면,
금방 나올겁니다. 저기 보이네요.
추가 차원의 모양새가
끈들이 진동하는 방식을 결정합니다.
만약 추가 차원의 모양새를 정확히 알 수 있다면,
물론 현재 우리의 지식으로는 아직 모르긴 합니다만,
끈의 진동 주파수와
진동 형태를 계산해 낼 수 있습니다.
또한 진동 형태를 안다면,
그 20개의 숫자들의 값도 계산해 낼 수 있는거죠.
이 계산값들이

Latvian: 
taču tās ir tika mazas, ka mēs tās neievērotu.
Kādi ir šiem 20 skaitļiem atbilstošā fiziskā saistība?
Padomājiet tā. Ja apskatāties uz instrumentu, mežragu,
pievērsiet uzmanību tam, kā gaisa plūsmas svārstības
ir atkarīgas no instrumenta formas.
Stīgu teorijā
visi skaitļi ataino to, kā stīgas var svārstīties.
Tāpat kā šīs gaisa plūsmas
ietekmē instrumenta ieliekumi un izliekumi,
pašas stīgas ietekmē
to svārstību kustības ģeometrija.
Ļaujiet man stāstā iesaistīt stīgas.
Ja jūs pavērojat, kā tās svārstās,
tūlīt būs, ir,
ievērosit, ka tas, kā tās svārstās, ietekmē
papildu dimensiju ģeometrija.
Tā kā, ja mēs zinātu kā tieši izskatās šīs papildu dimensijas,
mēs to nezinām, taču ja zinātu,
mums būtu iespējams izskaitļot pieļaujamās notis,
pieļaujamos svārstību veidus.
Un ja mums izdotos izskaitļot pieļaujamos svārstību veidus,
mums vajadzētu varēt aprēķināt šos 20 skaitļus.
Un, ja mūsu aprēķinos iegūtie skaitļi

English: 
but they're so small that we wouldn't know it.
So what is the physical implication, though, relevant to those 20 numbers?
Consider this. If you look at the instrument, a French horn,
notice that the vibrations of the airstreams
are affected by the shape of the instrument.
Now in string theory,
all the numbers are reflections of the way strings can vibrate.
So just as those airstreams
are affected by the twists and turns in the instrument,
strings themselves will be affected
by the vibrational patterns in the geometry within which they are moving.
So let me bring some strings into the story.
And if you watch these little fellows vibrating around --
they'll be there in a second -- right there,
notice that they way they vibrate is affected
by the geometry of the extra dimensions.
So, if we knew exactly what the extra dimensions look like --
we don't yet, but if we did --
we should be able to calculate the allowed notes,
the allowed vibrational patterns.
And if we could calculate the allowed vibrational patterns,
we should be able to calculate those 20 numbers.
And if the answer that we get from our calculations

German: 
aber sie sind so klein, dass wir nichts bemerken.
Wie sieht nun der physikalische Bezug zu diesen 20 Zahlen aus?
Wenn Sie sich dazu dieses Instrument, ein Waldhorn, ansehen,
erkennen Sie, wie die Schwingungen des Luftstroms
durch die Form des Instruments beeinflusst werden.
In der Stringtheorie sind nun alle diese Zahlen
Abbilder für die Arten, wie ein String schwingen kann.
Genau wie diese Luftströme
durch die Windungen des Instruments beeinflusst werden,
werden die Strings
durch die Schwingungsmuster innerhalb der Geometrie beeinflusst, in der sie sich bewegen
Lassen Sie mich also ein paar Strings einfügen,
und wenn Sie sehen, wie diese kleinen Kerlchen herum vibrieren,
- sie werden gleich hier sein -
Sehen Sie, wie die Art ihrer Schwingung abhängt
von der Geometrie der Extra-Dimensionen.
Wenn wir also genau wüssten, wie die Extra-Dimensionen aussehen,
- wir wissen es noch nicht, aber wenn es so wäre -
sollten wir in der Lage sein die erlaubten Noten zu berechnen,
also die erlaubten Schwingungsmuster.
Und wenn wir die erlaubten Schwingungsmuster berechnen könnten,
sollten wir auch diese 20 Zahlen berechnen können,
Und wenn die Antwort, die wir durch unsere Berechnungen erhalten,

Bulgarian: 
но те са толкова малки, че вие не го забелязвате.
И така, каква е физическата връзка с онези 20 числа?
Помислете върху това: Ако погледнете този музикален инструмент (валдхорн),
ще забележите, че вибрациите на въздушните потоци
зависят от формата на инструмента.
В струнната теория,
всички числа са отражения на начина, по който струните могат да вибрират.
Точно както онези въздушни потоци
зависят от усукванията и извивките на инструмента,
самите струни ще бъдат повлияни
от вибрационните модели в геометрията в която се движат.
Така че нека вмъкнем няколко струни в тази история.
И ако виждате тези малки симпатяги да вибрират наоколо -
те ще бъдат там, след секунда... точно там,
обърнете внимание, че начина по който вибрират е повлиян
от геометрията на допълнителните измерения.
Ако знаехме точно как изглеждат допълнителните измерения -
още не знаем, но ако...
щяхме да можем да изчислим позволените ноти,
позволените вибрационни модели.
А ако можехме да ги изчислим тях,
щяхме да можем да изчислим онези 20 числа.
И ако отговорът, получен от изчисленията

Estonian: 
aga nad nii väikesed, et me ei tunne midagi.
Aga millise mõistliku füüsikaline järelduse võiks teha nende 20 arvu kohta?
Mõelgem niiviisi. Kui te vaatate sellist pilli, nagu metsasarv,
näete, et õhusamba võnkumist
mõjutab pilli kuju.
Stringiteoorias
on kõik arvud stringide, keelte võnkumise peegeldus.
Kui need õhuvoolud
saavad mõjutatud pööretest ja looklemisest pillis,
siis stringidele mõjub
võnkumise viis selles geomeetrias, kus nad liikuda saavad.
Võtame siia nüüd ka stringid.
Kui te vaatate neid siin võnkumas -
kohe nad ilmuvad -- siinsamas,
märkate, kuidas nende võnkumise viisi mõjutab
lisamõõtmete geomeetria.
Kui me teaksime täpselt millised need lisamõõtmed on -
me veel ei tea, aga kui me teaksime -
peaksime me saama välja arvutada lubatud noodid,
võnkumise võimalikud viisid.
Ja kui me lubatud vibratsioonimustrid saaksime välja arvutada,
võiksime leida need 20 arvu.
Kui meie arvutustulemused

Russian: 
но они так малы, что вы об этом не знаете.
Так как же это влияет на 20 физических постоянных?
Возьмем, к примеру, этот музыкальный инструмент -- валторну.
Обратите внимание, что форма вибраций воздушного потока
зависит от формы инструмента.
Так же и в теории струн,
числовые значения отражают возможные формы колебаний струн.
Как эти потоки воздуха
формируются изгибами и поворотами внутри инструмента,
так и вибрации струн зависят
от геометрической формы пространства, в котором они колеблются.
Давайте проиллюстрируем это со струнами.
Если вы понаблюдаете за этими маленькими вибрирующими созданиями --
сейчас вы их увидите -- вот они,
обратите внимание, как их колебания зависят
от геометрической формы дополнительных измерений.
Поэтому, если бы мы знали, как выглядят эти дополнительные измерения --
пока еще мы не знаем, но если бы это было так --
мы бы могли точно рассчитать разрешенные «ноты»,
разрешенные формы колебаний.
А если бы мы могли рассчитать разрешенные формы колебаний,
мы бы смогли рассчитать и эти 20 значений.
И если бы результаты наших вычислений

Chinese: 
但是他们太小了，我们不会察觉到
那么这20个数字隐含着什么物理意义呢？
请这样来想。如果你看着这件乐器，一个法国圆号
你会注意到这些气流的震动
受乐器形状的影响
在弦理论中
所有这些数字反映了弦可以震动的方式
所以就像这些气流
是受乐器弯曲旋转的影响
弦本身也受
震动模式的影响。而震动模式是由移动的几何图案决定的
现在让我来阐述弦理论的原理
但是观察这些周围震动的细小物体时--
将会有一个时刻--就是这个时候
可以注意到他们震动的方式是受
额外维度的几何图形的影响
如果我们准确地知道额外维度的形态
我们现在还不知道，但是如果我们可以知道
我们就可以计算出所有可能的模式
所有可能的震动模式
如果我们可以计算出所有可能的震动模式
我们就可以计算出这20个数字
如果我们计算出的答案

Georgian: 
მაგრამ ისინი იმდენად მცირეა რომ ჩვენ არ ვიცით.
რა არის ამ 20 ციფრის შესაბამისი ფიზიკური მნიშვნელობა?
შეადარეთ ეს, თუ თქვენ უყურებთ ინსტრუმენტს, ფრანგული საყვირი,
შეამჩნევთ რომ ჰაერის ნაკადის ვიბრაცია
ინსტრუმენტის ფორმის ზეგავლენის ქვეშაა.
ახლა სიმების თეორიაში,
ყველა ციფრი აისახება იმ გზით რომ სიმებს შეუძლია ვიბრირება.
და როგორც ის ჰაერის ნაკადი
იცვლის ფორმას ინსტრუმენტში,
სიმები თავის მხრივ იქნებიან
ვიბრაციული მოდელის გეომეტრიის გავლენის ქვეშ. იქ სადაც ისინი მოძრაობენ
ნება მომეცით მოვიტანო რამდენიმე სიმი ამ აბავში.
და თუ ხედავთ ამ პატარა სიმებს, რომლებიც ვიბრირებს --
ისინი უნდა იყვნენ აქ წამში -- სწორედ იქ,
შეამჩნიეთ რომ ამ გზით მათი ვიბრაცია
გავლენას ახდენს ექსტრა განზომილებების გეომეტრიაზე.
ასე რომ თუ ჩვენ გვეცოდინებოდა ზედმიწევნით როგორ გამოიყურებიან ექსტრა განზომილებები --
ჩვენ ჯერ არ ვიცით -- მაგრამ თუ გვეცოდინებოდა
ჩვენ შეგვეძლებოდა გამოგვეთვალა დაშვებული შენიშვნები,
დაშვებული ვიბრაციული მოდელი.
და თუ ჩვენ შეგვეძლებოდა დაშვებული ვიბრაციული მოდელის გამოთვლა
ჩვენ შეგვეძლებოდა გამოგვეთვალა ის 20 ციფრი.
და თუ პასუხი რომელსაც ჩვენ მივირებთ ჩვენი გამოთვლებიდან,

Polish: 
choć tego nie czujemy.
Jakie to ma znaczenie w fizyce?
W muzyce, wibracje powietrza
zależą od kształtu instrumentu.
zależą od kształtu instrumentu.
W teorii strun, stałe fizyczne to wynik wibracji strun.
W teorii strun, stałe fizyczne to wynik wibracji strun.
Wibracje powietrza zależą od budowy instrumentu,
Wibracje powietrza zależą od budowy instrumentu,
a geometria przestrzeni wpływa na wibrację będących w niej strun.
a geometria przestrzeni wpływa na wibrację będących w niej strun.
Spójrzmy na nie.
Na drgania strun wpływa geometria
Na drgania strun wpływa geometria
dodatkowych wymiarów, w których się znajdują.
dodatkowych wymiarów, w których się znajdują.
Gdybyśmy wiedzieli dokładnie, jak wyglądają te wymiary,
Gdybyśmy wiedzieli dokładnie, jak wyglądają te wymiary,
moglibyśmy obliczyć możliwe nuty, możliwe drgania.
moglibyśmy obliczyć możliwe nuty, możliwe drgania.
Znajomość ich umożliwiłaby nam z kolei obliczenie 20 stałych.
Znajomość ich umożliwiłaby nam z kolei obliczenie 20 stałych.
Jeśli wyniki obliczeń

Turkish: 
ama öyle küçükler ki, bunu bilemeyiz.
Peki bu 20 sayı ile ilgili fiziksel ifade nedir?
Şöyle düşünün: Bu enstrümana, kornoya bakın ve
hava akımının titreşiminin, enstrümanın
şeklinden etkilendiğine dikkat edin.
Şimdi, sicim kuramında,
tüm sayılar, sicimlerin titreşebilme yollarının bir yansıması.
Yani tıpkı o hava akımlarının
enstrümandaki eğim ve dönüşlerden etkilenişi gibi,
sicimler de içlerinde hareket
ettikleri geometrinin titreşimsel kalıplarından etkileneceklerdir.
İzninizle öyküye biraz sicim katayım.
Bu küçük arkadaşların etrafta titreşişini izlediğinizde,
-- hemen orda olacaklar, işte burda --
titreşim biçimlerinin ek boyutların geometrisinden
nasıl etkilendiğine dikkat edin.
O halde, eğer ek boyutların tam olarak biçimini bilseydik
-- henüz bilmiyoruz, ama şayet bilseydik --
mümkün olan notaları hesaplayabilirdik,
mümkün titreşimsel kalıpları.
Ve eğer mümkün titreşimsel kalıpları hesaplayabilseydik,
söz konusu 20 sayıyı hesaplayabilirdik.
Ve eğer hesaplamada çıkan yanıt,

iw: 
אבל הם כל כך קטנים שלא היינו יודעים.
אז מהי המשמעות הפיזיקלית, אם כן, הרלוונטית ל-20 המספרים הללו?
תחשבו על זה. אם אתם מסתכלים על כלי נגינה, קרן-יער,
שימו לב שהוויברציות של זרימת האוויר
מושפעות מהצורה של הכלי.
עכשיו בתורת המספרים,
כל המספרים הם השתקפות של הדרכים בהן מיתר יכול לרטוט.
אז בדיוק כפי שזרמי האוויר האלו
מושפעים מהפיתולים והסיבובים שבכלי,
המיתרים עצמם יהיו מושפעים
מהדפוסים הויברציוניים בגאומטריה שבתוכה הם נעים.
אז תרשו לי להכניס כמה מיתרים לתוך הסיפור.
ואם תביטו בחבר'ה הקטנים האלו רוטטים להם-
הם יהיו שם עוד רגע- בדיוק שם,
שימו לב שהדרך שבה הם רוטטים מושפעת
מהגאומטריה של המימדים הנוספים.
אז אם היינו יודעים בדיוק איך המימדים הנוספים נראים-
אנחנו עדיין לא יודעים, אבל אם היינו יודעים-
היינו יכולים לחשב את התווים האפשריים,
הדפוסים הויברציונליים האפשריים.
ואם היינו יכולים לחשב את הדפוסים הויברציונליים האפשריים,
היינו יכולים לחשב את אותם 20 מספרים.
ואם התוצאות שהיינו מקבלים מהחישובים שלנו

Spanish: 
pero son tan diminutas que no lo sabríamos.
entonces, cual es la implicación física, relevante a estos 20 números?
Consideren lo siguiente. Si observan a un instrumento, una trompa
noten que las vibraciones del flujo de aire
están afectadas por la forma del instrumento
Ahora, en la teoría de cuerdas,
todos los números son reflejo de la manera en la que las cuerdas pueden vibrar.
al igual que los flujos de aire
se ven afectados por los dobleces y vueltas del instrumento,
las mismas cuerdas estarían afectadas
por el patrón vibracional de la forma geométrica por la cual se mueven
Permítanme traer algunas cuerdas al asunto.
Y si ustedes observan a estos pequeños vibrar por aquí --
ellos estarán allí en un segundo - allí
noten que la forma en la que vibran esta afectada
por la forma geométrica de las dimensiones adicionales.
Así que si conociéramos exactamente cómo son las dimensiones adicionales --
aún no lo sabemos, pero si lo supiéramos
seríamos capces de calcular las notas permitidas,
los patrones de vibración permitidos.
Y si pudieramos calcular esos patrones vibracionales permitidos
deberíamos ser capaces de calcular esos 20 números.
Y si la respuesta que obtenemos de nuestros cálculos

Croatian: 
ali one su toliko male da toga ne biste bili svjesni.
Koja je, dakle, fizikalna implikacija relevantna za tih 20 brojeva?
Razmislite o ovome: ako pogledate instrument, francuski rog,
vidjet ćete da vibracije zraka
ovise o obliku instrumenta.
U teoriji struna,
svi brojevi su odrazi načina na koje strune mogu vibrirati.
Dakle, kao što su i ta strujanja zraka
ovisna o zakrivljenosti instrumenta,
i same strune će ovisiti
o vibrirajućim uzorcima u geometriji unutar koje se gibaju.
Dopustite da unesem malo struna u priču,
Ako pogledate ove male "momke" koji vibriraju uokolo --
sad će se pojaviti -- evo ovdje,
pogledajte kako način na koji vibriraju ovisi
o geometriji dodatnih dimenzija.
Stoga, kad bismo točno znali kako te dodatne dimenzije izgledaju --
još ne znamo, ali kad bismo znali --
trebali bismo moći izračunati dozvoljene note,
dozvoljene uzorke vibriranja.
A kad bismo mogli izračunati dozvoljene uzorke vibriranja,
trebali bismo biti u stanju izračunati onih 20 brojeva.
I ako se rezultati koje dobijemo iz naših proračuna

Thai: 
แต่พวกมันเล็กมากๆ จนเราไม่สามารถที่จะรับรู้ได้ถึงมัน
แล้วความหมายในนัยทางฟิสิกส์ที่เกี่ยวข้องกับ
จำนวนทั้ง 20 นั้นคืออะไรกัน
ลองคิดอย่างนี้นะครับ 
สมมติว่าคุณมองที่เครื่องดนตรีเช่น เฟรนช์ฮอร์น
คุณจะสังเกตว่าการสั่นของคลื่นอากาศนั้น
ได้รับอิทธิพลจากรูปร่างของเครื่องดนตรี
ทีนี้ในทฤษฎีสตริง
ตัวเลขทุกจำนวนนั้น สะท้อนวิธีที่เส้นเชือก (สตริง) สามารถที่จะสั่นได้
เหมือนดั่งเช่นคลืนอากาศ
ที่ได้รับอิทธิพลโดยรูปร่างที่บิดหมุนของเครื่องดนตรี
ตัวเส้นเชือกเองนั้นก็จะถูกควบคุมโดยอิทธิพลของ
รูปแบบการสั่นในรูปทรงเรขาคณิตภายใน 
ซึ่งพวกมันกำลังเคลือนไหว
ดังนั้นให้ผมนำเส้นเชือกเข้ามาในเรื่องนี้
และถ้าคุณมองเจ้าพวกนี้สั่นไปรอบๆ
เดี๋ยวจะมานะครับ อ๊ะ มาแล้ว
สังเกตดูว่า วิธีที่มันสั่นนั้นจะได้รับผลกระทบ
จากรูปทรงเรขาคณิตของมิติอื่นๆ
ดังนั้น ถ้าเรารู้แน่ๆว่า มิติอื่นๆนั้นมีหน้าตาอย่างไร
ตอนนี้ยังไม่ทราบ แต่ถ้าเราทราบแล้ว
เราน่าจะสามารถคำนวณ เสียงตัวโน้ตดนตรีที่เกิดขึ้นได้
รูปแบบการสั่นที่ได้รับอนุญาตให้เกิดขึ้นได้
และถ้าเราสามารถคำนวณรูปแบบการสั่นที่เกิดขึ้นได้
เราน่าจะสามารถคำนวณจำนวนทั้ง 20 ได้ด้วย
และถ้าคำตอบที่เราได้จากการคำนวณ

Malayalam: 
പക്ഷെ അവ വളരെ ചെറുതായതിനാൽ 
അത് നമുക്ക് അറിയാൻ സാധിക്കുകയില്ല.
എന്താണ് ഈ ഇരുപതു സംഖ്യകളുടെ പ്രസക്തി,
ഇവ പ്രത്യക്ഷമായി സൂചിപ്പിക്കുന്നത് എന്താണ്?
ഇങ്ങനെ വിചാരിക്കുക, 
ഫ്രഞ്ച് ഹൊർന് എന്ന വാദ്യത്തെ നോക്കിയാൽ,
വായു പ്രവാഹത്തിന്റെ കമ്പനങ്ങളെ
ആ വാദ്യത്തിന്റെ ആകൃതി 
സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു.
ഇനി സ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തത്തിൽ,
എല്ലാ സംഖ്യകളും 
തന്തുക്കളുടെ കമ്പനങ്ങളുടെ പ്രതിഫലനങ്ങളാണ്.
എങ്ങിനെയാണോ ആ വായു പ്രവാഹങ്ങളെ 
ആ വാദ്യത്തിന്റെ വളവുകളും തിരിവുകളും 
ബാധിക്കുക,
തന്തുക്കൾ അവരവരെതന്നെ ബാധിക്കും.
അവർ ചലിക്കുന്ന ഘ്ടനയ്ക്കുള്ളിലെ 
വിറയ്ക്കുന്ന രീതികൾക്കനുസരിച്ച്.
അപ്പോൾ ഇനി ഞാൻ 
കഥയിലേക്ക്‌ കുറച്ചു തന്തുക്കളെ കൊണ്ടുവരട്ടെ.
ഈ ചെറിയ സഖാക്കള്‍
വിറച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ നോക്കയാൽ--
അവർ ഒരു സെക്കന്റിനകം 
ഇവിടെ എത്തും-- ദാ ഇവിടെ,
നോക്കുക, 
അവർ വിറയ്ക്കുന്ന രീതിയെ ബാധിക്കുന്നു,
അധിക മാനങ്ങളുടെ ഘടന കൊണ്ട്.
അപ്പോ, ഈ അധിക മാനങ്ങൾ എങ്ങിനെ ഇരിക്കും എന്ന്
നമുക്ക് അറിയാൻ കഴിഞ്ഞാൽ--
ഇത് വരെ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ല, പക്ഷെ, കഴിഞ്ഞാൽ--
നമുക്ക് അനുവദനീയമായ നാദങ്ങൾ 
ഗണിചെടുക്കാൻ സാധിക്കും,
അനുവദനീയമായ കമ്പന രീതികൾ.
പിന്നെ നമുക്ക് അനുവദനീയമായ 
കമ്പന രീതികള ഗനിചെടുക്കാൻ കഴിഞ്ഞാൽ,
നമുക്ക് ആ ഇരുപതു സംഖ്യകളും 
ഗണിച്ചെടുക്കാൻ സാധിക്കും.
അപ്പോൾ നമ്മുടെ കണക്കു കൂട്ടലുകളിൽ നിന്നും 
കിട്ടുന്ന ഉത്തരം,

Serbian: 
ali ih ne biste osetili.
Kakve su, onda, fizičke posledice u vezi sa onih 20 brojeva?
Obratite pažnju na ovo. Ako pogledate
ovaj instrument, hornu,
vidite da vibracije vazdušnih struja
zavise od oblika samog instrumenta.
U teoriji struna,
svi ti brojevi su posledica načina na koji strune vibriraju.
Pa kao što na vazdušne struje
utiču zakrivljenja samog instrumenta,
tako će i strune biti pod uticajem
načina na koji vibriraju unutar geometrije u kojoj se pokreću.
Pogledajmo sada neke od struna.
Ako gledate kako one vibriraju,
a sad ćete da ih vidite, evo ih,
osmotrite kako je to njihovo vibriranje
pod uticajem geometrije dodatnih dimenzija.
Pa kada bismo znali kako tačno te dimenzije izgledaju,
što još uvek ne znamo, ali kada bismo znali,
mogli bismo i da izračunamo moguće note,
odnosno načine na koji mogu da vibriraju.
A kada bismo to mogli da izvedemo,
onda bismo dobili onih dvadesetak brojeva.
I ako se vrednosti koje bismo dobili tim proračunima

Romanian: 
dar ele sunt aşa de mici că noi nici nu am şti.
Deci totuşi, care este implicaţia fizică, relevantă acelor 20 de numere?
Gândiţi-vă la asta. Dacă priviţi la un instrument, cornul francez,
observaţi că vibraţiile jeturilor de aer
sunt afectate de forma instrumentului.
Iar în teoria corzilor,
toate numerele sunt reflecţii ale modului în care pot vibra corzile.
Exact aşa cum acele jeturi de aer
sunt afectate de răsucirile şi curbele din instrument,
corzile însele vor fi afectate
de modelele de vibraţie în geometria în care ele se mişcă.
Deci să aduc nişte corzi în poveste.
Şi dacă urmăriţi aceşti micuţi indivizi vibrând în jur --
ei vor fi acolo într-o secundă -- chiar acolo,
observaţi că modul în care ei vibrează este afectat
de geometria dimensiunilor suplimentare.
Deci dacă am şti cum arată exact dimensiunile suplimentare --
încă nu ştim, dar dacă am şti --
am fi în stare să calculăm notele permise,
modelele de vibraţie permise.
Şi dacă am putea calcula modelele de vibraţie permise,
am fi în stare să calculăm acele 20 de numere.
Iar dacă răspunsul obţinut din calculele noastre

Italian: 
ma sarebbero talmente piccole che nemmeno ve ne accorgereste.
Qual'è dunque l'applicazione pratica di questa teoria, in relazione a quei 20 numeri?
Considerate questo. Se osservate questo strumento musicale, un corno francese,
noterete che le vibrazioni delle correnti d'aria
sono influenzate dalla forma dello strumento.
Ora, nella Teoria delle Stringhe,
tutti i numeri sono il risultato di come le stringhe possono vibrare.
Quindi, proprio come quelle correnti d'aria
sono influenzate dalle pieghe e curve dello strumento,
così le stringhe stesse sono influenzate
dai vari tipi di vibrazione nelle linee geometriche in cui esse si muovono.
Fatemi introdurre un pò di stringhe nell'animazione.
Se osservate questi piccoli amici vibrare --
appariranno a breve,
noterete che il modo in cui vibrano è influenzato
dalla geometria delle dimensioni aggiuntive.
Quindi, se conoscessimo esattamente la forma di queste dimensioni aggiuntive
-- ancora non la conosciamo, ma se la conoscessimo --
saremmo in grado di calcolare le "note"
e i tipi di vibrazione permessi.
E se riuscissimo a calcolare i tipi di vibrazione permessi,
dovremmo essere in grado di calcolare quei 20 numeri.
E se la risposta che otteniamo dai nostri calcoli

Azerbaijani: 
ancaq biz bunu bilmirəm ki, kiçik edirik.
Beləliklə, nə fiziki implication, baxmayaraq, həmin 20 ədəd müvafiq nedir?
Bu düşünün. Əgər alətin bir valtorn bakarsanız
bildiriş ki, airstreams və vibrasiya
alətin şəklində təsir edir.
simli nəzəriyyəsi İndi,
bütün nömrələr yolu strings yansıması titrəmək bilər.
Belə ki, yalnız bu kimi airstreams
Bu katlanmış məruz qalmış və alətində çevirir,
strings özləri etkilenecektir
hansı ərzində onlar geçiyorsunuz geometri ildə rəqsi nümunələri ilə.
Mənə xəbəri bazı strings gətirmək bildirin.
Ve bu kiçik yoldaşları ətrafında Titrəmə saat əgər -
Orada ikinci - orada sağ, olacaq
bildiriş onlar titrəmək ki, onlar yol etkilenir
əlavə boyutlarda geometri ilə.
Biz dəqiq hansı əlavə ölçüləri kimi oldu - Kaş biləydiniz
biz deyil, ancaq Əgər biz oldu -
biz izin notları hesaplayabileceksiniz olmalıdır
icazə verilən rəqsi nümunələri.
Və biz, izin rəqsi nümunələri hesablanması, əgər
biz həmin 20 ədəd hesablamaq lazımdır.
Əgər ki, biz hesablamalar aldığım cavab

Slovenian: 
a so tako majhne,
da tega ne bi vedel.
Kaj pa je potem fizikalna posledica,
povezana s temi 20 številkami?
Razmislite o tem.
Če pogledate instrument, francoski rog,
opazite, da so nihanja zračnih tokov
odvisna od oblike instrumenta.
V teoriji strun
so vse številke odraz načina,
kako strune lahko nihajo.
Prav tako, kot na zračne tokove
vplivajo zavoji in obrati v instrumentu,
bodo na strune same vplivali
vzorci nihanj v geometriji,
v kateri se gibljejo.
Naj vnesem nekaj strun v zgodbo.
In če gledate te male stvarce,
kako vibrirajo naokoli
- vsak hip bodo tu - so že,
boste opazili,
da so načini, kako vibrirajo,
odvisni od geometrije
dodatnih dimenzij.
Torej, če bi vedeli,
kako dodatne dimenzije izgledajo -
mi še ne, ampak če bi -
bi morali biti sposobni,
da izračunamo dovoljene tone,
dovoljene vzorce nihanja.
In če bi lahko izračunali
dovoljene vzorce nihanja,
bi morali biti sposobni
izračunati teh 20 številk.
In če bi se odgovor,
dobljen z našimi izračuni

Arabic: 
متوافقة مع قيم هذه الأرقام
المحددة مسبقا
من جراء التجارب و القياسات الدقيقة،
فسيكون هذا و بشكل كبير الشرح الجوهري الأساسي الأول
عن سبب تشكل الكون في بنيته التي يبدو عليها بهذا الشكل.
القضية الثانية التي أود أن أختم بها هي:
كيف يمكننا أن نختبر هذه الأبعاد الإضافية بشكل مباشر؟
هل ما تحدثنا عنه مجرد بناء رياضي مثير للإهتمام
يستطيع وصف
بعض المظاهر الغامضة للعالم،
أم أنه بإمكاننا فعلا فحص هذه الأبعاد الإضافية؟
نعتقد -- برأيي هذه أمر ممتع جدا --
أنه و بغضون حوالي السنوت الخمس القادمة قد يكون بمقدورنا أن نتحقق
من وجود هذه الأبعاد الإضافية.
و إليكم كيف يتم ذلك. في سيرن، جنيف، سويسرا،
آلة يتم بناؤها الآن تدعى مصادم الهايدرونات العملاق.
و هي عبارة عن آلة تقوم بإرسال جسيمات حول قناة،
في اتجاهات متعاكسة، بسرعة تقارب سرعة الضوء.

Georgian: 
დათანხმდება ამ ციფრების ღირებულებებს
განისაზღვრება
დეტალური ექსპერიმენტი.
ეს მრავალ მხრივ იქნება პირველი ფუნდამენტური ახსნა
იმისა თუ რატომაა სამყაროს სტრუქტურა ისეთი როგორიც არის
ახლა მეორე ამოსავალი წერტილი რომლითაც მინდა დავამტავრო არის:
როგორ შეიძლება ჩვენ შევამოწმოთ ეს ექსტრა განზომილებები უფრო უშუალოდ?
არის კი ეს საინტერესო მათემატიკური სტრუქტურა,
რომელსაც ძალუძს ახსნას
სამყაროს, წინამდებარე რამდენიმე აუხსნელი მახასიათებელი?
ან შეგვიძლია ჩვენ რეალურად შევამოწმოთ ეს ექსტრა განზომილებები?
და ჩვენ ვფიქრობთ -- ეს არის, მე ვფიქრობ, ძალიან ამაღელვებელი --
შემდეგ ხუთ წელიწადში ჩვენ შესაძლოა გვქონდეს საშუალება შევამოწმოთ
ამ ექსტრა განზომილებების არსებობა.
აი როგორ ხდება ცერნში, ჟენევა, შვეიცარია,
მანქანა რომელიც აშენებულია, ქვია - დიდი ადრონული კოლაიდერი
ეს არის მანქანა რომელის მილშიც უნდა შეუშვან ნაწილაკები
რომლებიც იმოძრავებენ საწინააღმდეგო მიმართულებით სინათლის სიჩქარესთან ახლოს.

Serbian: 
slažu sa vrednostima tih brojeva,
koje smo ranije odredili
kroz detaljne i precizne eksperimente,
to bi na mnoge načine bilo prvo fundamentalno objašnjenje
toga zašto je Univerzum takav kakav je.
Drugi problem i sa time ću završiti, jeste
kako možemo da testiramo postojanje tih dimenzija?
Da li je ovo samo interesantan matematički model,
koji može da objasni
ranije neobjašnjiva svojstva sveta,
ili zapravo možemo da dokažemo postojanje
tih dimenzija eksperimentalno?
Mi smatramo, i ja smatram, da je ovo jako uzbudljivo
i da ćemo u narednih pet godina moći da testiramo
postojanje tih dodatnih dimenzija.
Ovako će to da izgleda. U CERN-u, u Ženevi,
pravimo mašinu koja se zove Veliki sudarač čestica.
Ta mašina će čestice slati kroz tunel
u suprotnim pravcima i približno brzinom svetlosti.

English: 
agrees with the values of those numbers
that have been determined
through detailed and precise experimentation,
this in many ways would be the first fundamental explanation
for why the structure of the universe is the way it is.
Now, the second issue that I want to finish up with is:
how might we test for these extra dimensions more directly?
Is this just an interesting mathematical structure
that might be able to explain
some previously unexplained features of the world,
or can we actually test for these extra dimensions?
And we think -- and this is, I think, very exciting --
that in the next five years or so we may be able to test
for the existence of these extra dimensions.
Here's how it goes. In CERN, Geneva, Switzerland,
a machine is being built called the Large Hadron Collider.
It's a machine that will send particles around a tunnel,
opposite directions, near the speed of light.

Polish: 
zgadzałyby się z wartościami stałych fizycznych,
do których doszliśmy drogą eksperymentu,
do których doszliśmy drogą eksperymentu,
teoria strun stałaby się pierwszym całkowitym wyjaśnieniem
znanej struktury wszechświata.
Ale jak potwierdzić istnienie dodatkowych wymiarów?
Ale jak potwierdzić istnienie dodatkowych wymiarów?
Na razie są strukturą matematyczną, która może wyjaśnić
Na razie są strukturą matematyczną, która może wyjaśnić
wiele niezrozumiałych dotąd zjawisk,
ale jak potwierdzić ich istnienie?
W ciągu najbliższych kilku lat pojawią się odpowiednie eksperymenty.
W ciągu najbliższych kilku lat pojawią się odpowiednie eksperymenty.
Nie mogę się doczekać!
W ośrodku CERN w Szwajcarii powstaje
Wielki Zderzacz Hadronów.
W nim cząstki podróżujące blisko prędkości światła
W nim cząstki podróżujące blisko prędkości światła

Malayalam: 
ഇപ്പോഴുള്ള സംഖ്യകളുടെ മൂല്യങ്ങളുമായി 
തുല്യത പുലർത്തുകയാണെങ്കിൽ
നമ്മൾ കണ്ടുപിടിച്ചത്
വളരെ വിശദവും, കൃത്യവുമായ പരീക്ഷണത്തിലൂടെ,
ഇത് പല രീതിയിലും, 
ഒരു പ്രാഥമിക അടിസ്ഥാന വിശദീകരണം ആയിരിക്കും
എന്തുകൊണ്ടാണ് പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ ഘടന
ഇതുപോലെയിരിക്കുന്നത് എന്നുള്ളതിന്.
ഇനി,ഞാൻ അവസാനിപ്പിക്കുന്നതിന് മുമ്പായിട്ട്
രണ്ടാമത്തെ പ്രശ്നം:
എങ്ങനെ നേരിട്ട് ഈ അധിക മാനങ്ങൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ള 
പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താം?
ഇത് വെറും താല്പര്യമുണർത്തുന്ന 
ഒരു ഗണിത ഘടനയാണോ
ഇതിനു വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുമോ,
മുമ്പ് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയാത്ത
പ്രപഞ്ചത്തിലെ പ്രതിഭാസങ്ങൾ,
നമുക്ക് നേരിട്ട് അധിക മാനങ്ങൾക്ക്
പിന്നെ നമ്മൾ വിചാരിക്കുന്നു-- ഇത്, 
എനിക്ക് തോന്നുന്നു, വളരെ ഉത്തെജനകരമാണ്--
അടുത്ത അഞ്ചു വർഷത്തിനിടയിൽ 
നമുക്ക് പരീക്ഷിക്കാൻ സാധിച്ചേക്കും,
ഈ അധിക മാനങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പ്‌.
ഇങ്ങനെയാണ് അത് നടക്കുക. 
സ്വിറ്റ്സർലൻഡിലെ, ജെനീവയിലുള്ള CERN ഇൽ,
ലാർജ് ഹാട്രോണ്‍ കോളിടർ എന്നൊരു യന്ത്രം
ഇപ്പോൾ ഉണ്ടാക്കി കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്.
ഇത് കണികകളെ ഒരു തുരംഗത്തിലൂടെ
കടത്തിവിടുന്ന യന്ത്രമാണ്.
സ്വയം എതിരായിട്ടു, 
വെളിച്ചത്തിന്റെ വേഗത്തിൽ.

Croatian: 
slažu s vrijednostima tih brojeva,
koje su određene
detaljnim i preciznim eksperimentiranjem,
to bi na mnoge načine bilo prvo fundamentalno objašnjenje
zašto je struktura svemira onakva kakva je.
Nadalje, drugi problem, s kojim bih htio zaključiti, je:
kako bismo izravnije mogli testirati postojanje dodatnih dimenzija?
Je li to samo zanimljiva matematička struktura
koja bi mogla objasniti
prethodno neobjašnjiva svojstva svijeta,
ili stvarno možemo testirati postojanje tih dodatnih dimenzija?
Mislimo -- i ovo je, po mom mišljenju, vrlo uzbudljivo --
da bismo u sljedećih pet godina, ili tu negdje, mogli provjeriti
postojanje tih dodatnih dimenzija.
to izgleda. U CERN-u, u Ženevi, u Švicarskoj,
gradi se stroj nazvan veliki hadronski sudarač.
To je uređaj koji će poslati čestice duž kružnog tunela,
u obrnutim smjerovima, brzinom bliskom brzini svjetlosti.

Spanish: 
concuerda con los valores de esos números
que han sido determinados
a través de una experimentación detallada y precisa,
esto sería, de alguna manera, la primera explicación fundamental
del porqué la estructura del universo es de la forma que es
La segunda parte con la cual deseo terminar es:
de qué manera podemos experimentar con estas dimensiones adicionales más directamente?
Es esto acaso una estructura matemática muy interesante
que nos permitiría explicar
algunas características no explicadas de nuestro mundo,
o en realidad sí podemos experimentar estas dimensiones adicionales?
Y creemos -- y esto es, yo creo, muy excitante --
que en los próximos cinco años o así, seremos capaces de experimentar
la existencia de estas dimensiones adicionales.
Y así es como lo haremos. En Ginebra, Suiza, en el CERN
una máquina esta siendo construída, llamada el Gran Colisionador de Partículas
es una máquina, que enviará particulas a través de un tunel
en direcciones opuestas, a una velocidad próxima a la velocidad de la luz

French: 
correspond aux valeurs de ces nombres
qui ont été déterminées
par des expérimentations précises et détaillées,
ce serait de bien des manières la première explication fondamentale
de pourquoi la structure de l'univers est tel qu'elle est.
Maintenant le deuxième problème avec lequel je voudrais conclure est:
comment pourrions-nous tester l'existence de ces dimensions supplémentaires plus directement ?
Est-ce que c'est juste une structure mathématique intéressante
qui pourrait expliquer
certaines caractéristiques du monde jusque-là inexpliquées,
ou peut-on véritablement tester l'existence de ces dimensions supplémentaires ?
Et on pense (et ça c'est, je trouve, tout à fait passionnant)
que dans les cinq prochaines années à peu près, on sera peut-être capable
de tester l'existence de ces dimensions supplémentaires.
Voilà comment ça marche. Au CERN, à Genève, en Suisse,
on est en train de construire une machine appelée Grand Collisionneur de Hadrons.
C'est une machine qui enverra des particules le long d'un tunnel,
en direction opposée, quasiment à la vitesse de la lumière.

Thai: 
สัมพันธ์กับค่าของตัวเลขพวกนี้
ที่ได้มีการระบุไว้
จากหลักฐานการทดลองที่ละเอียดและแม่นยำ
ในหลายๆแง่ สิ่งนี้อาจเป็นคำอธิบายหลัก ชิ้นแรก
ที่บอกว่าเราว่าทำไมโครงสร้างของเอกภพถึงได้เป็นเช่นนี้
ทีนี้ ประเด็นที่สองที่ผมอยากจะสรุปก็คือ
เราจะมีการทดสอบถึงมิติอื่นๆที่เพิ่มขึ้นมานี้โดยตรงได้อย่างไร
นี่มันเป็นแค่โครงสร้างทางคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ
ที่อาจช่วยอธิบาย
บางสิ่งที่ก่อนหน้านี้มิอาจอธิบายได้เกี่ยวกับลักษณะของโลก
หรือว่าเราสามารถจะทดสอบมิติพวกนี้ได้จริงๆ
และพวกเราคิด และผมก็คิดว่า มันน่าตื่นเต้นมากครับ
ที่ในอีกห้าปีข้างหน้า ราวๆนั้น 
เราอาจจะสามารถทดสอบ
ถึงการปรากฎอยู่ของมิติอื่นๆนี้ได้
มันเป็นอย่างนี้ครับ
ที่ CERN กรุงเจนีวา ประเทศสวิสเซอร์แลนด์
กำลังมีการสร้างเครื่องจักรชินดหนึ่งที่เรียกว่า 
เครื่องชนอนุภาคขนาดใหญ่ (Large Hadron Collider;LHC)
มันเป็นเครื่องที่จะส่งอนุภาคไปรอบๆท่อ
ในทิศทางตรงข้ามกัน ด้วยความเร็วใกล้เคียงความเร็วแสง

iw: 
מתאימות לערכים של המספרים האלו
שנקבעו
דרך ניסוי מפורט ומדוייק,
זו בדרכים רבות תהיה התשובה היסודית הראשונה
למדוע המבנה של היקום הוא כפי שהוא.
עכשיו, העניין השני שאני רוצה לסיים איתו הוא:
איך ניתן לבחון את המימדים הנוספים האלו באופן יותר ישיר?
האם זה רק מבנה מתמטי מעניין
שעשוי להסביר
כמה מאפיינים בלתי מוסברים של העולם,
או שאנחנו יכולים למעשה לבחון את המימדים הנוספים?
ואנחנו חושבים- וזה, לפי דעתי, מאוד מרגש-
שבערך בחמש השנים הקרובות נוכל לבחון
את הקיום של אותם מימדים נוספים.
ככה זה הולך. בסרן (CERN), ג'נבה, שווייץ,
נבנית מכונה בשם מאיץ LHC.
זו מכונה שתשלח חלקיקים סביב תעלה
בכיוונים מנוגדים, קרוב למהירות האור.

Italian: 
coincidesse con i valori di quei numeri,
che sono stati determinati
attraverso esperimenti dettagliati e precisi,
questa sarebbe per molti versi la prima spiegazione fondamentale
del perché la struttura dell'Universo appare così com'è.
La questione con cui voglio concludere è:
come possiamo ricercare queste dimensioni aggiuntive in maniera più diretta?
Si tratta solo di una struttura matematica interessante
che potrebbe spiegarci
alcune caratteristiche del mondo prima ignote,
oppure possiamo realmente cercare queste dimensioni aggiuntive?
Pensiamo (e lo trovo esaltante)
che, nei prossimi cinque anni circa, potremmo essere realmente in grado
di ricercare l'esistenza di queste dimensioni aggiuntive.
Ecco come. Al CERN, a Ginevra, in Svizzera,
stanno costruendo una macchina chiamata Large Hadron Collider.
È una macchina che invierà particelle in un tunnel,
in direzioni opposte, quasi alla velocità della luce.

Slovenian: 
ujemal z vrednostmi teh številk,
ki so bile določene
s podrobnim in natančnim
eksperimentiranjem,
bi to v mnogih pogledih bila
prva temeljna razlaga,
zakaj je struktura vesolja
taka, kot je.
Zdaj, druga zadeva,
ki jo želim dodelati je:
kako bi lahko testirali
te dodatne razsežnosti bolj neposredno?
Ali je to le zanimiva
matematična struktura,
ki bi lahko pojasnila
nekatere prej nepojasnjene
značilnosti sveta,
ali lahko dejansko preverimo
te dodatne razsežnosti?
In mislimo
- in to je, mislim, zelo razburljivo -
da bomo v naslednjih
petih letih ali kaj takega
lahko preverili obstoj
teh dodatnih dimenzij.
Tako bo to šlo.
V CERN-u, Ženeva, Švica,
gradijo stroj, ki se imenuje
Veliki hadronski trkalnik.
To je stroj,
ki bo poslal delce po krožnem predoru,
v nasprotnih smereh,
blizu svetlobne hitrosti.

Chinese: 
等于这些数字
通过细致精确的实验
测量并认定的数值
这将在很多方面成为首次彻底深入地解释
为什么宇宙的结构是现在的样子。
现在，我想解决的第二个问题是：
我们如何更直接地证明这些额外维度的存在？
这只是一个有可能解释
世界上以前未能解释的问题的
奇妙数学结构？
又或者我们真的可以证明这些额外额度的存在？
我们认为--我也认为，这将是一件激动人心的事情
在将来的五年里，我们有可能成功地证明出
这些额外维度的存在
事情是这样的。在瑞士日内瓦的欧洲粒子研究中心
我们正在建造一座大型强子对撞机。
这个机器会使粒子以接近光速
在隧道中反向运动。

Czech: 
s hodnotami,
které jsme získali
podrobnými a přesnými experimenty,
bylo by to první zásadní vysvětlení toho,
proč je vesmír takový, jaký je.
Ještě odpovím na druhou otázku:
Můžeme přítomnost dalších dimenzí nějak změřit?
Bavíme se o zajímavém matematickém modelu,
který by mohl vysvětlit
některé dosud neznámé rysy vesmíru,
nebo s jeho pomocí můžeme opravdu potvrdit další dimenze?
Domníváme se -- a to je opravdu zajímavé --
že v následujících pěti letech budeme moci prověřit,
zda další dimenze existují.
V CERNu ve švýcarské Ženevě
se staví zařízení nazvané Velký hadronový urychlovač.
V podzemí se zde proti sobě budou vysílat částice
dosahující téměř rychlosti světla.

Portuguese: 
concordar com os valores desses números
que já foram determinados
através de experimentação detalhada e precisa,
isto de várias maneiras poderia ser a primeira explicação fundamental
para o porquê de a estrutura do universo ser como é.
Agora, o segundo problema com o qual eu desejo acabar é:
Como podemos testar essas dimensões extras mais diretamente?
É apenas uma estrutura matemática interessante
que pode ser capaz de explicar
algumas características inexplicadas do mundo,
ou podemos nós realmente testar essas dimensões extras?
E nós pensamos -- isto é, eu penso, muito entusiasmado --
que nos próximos cinco anos ou mais nós sejamos capazes de testar
a existência dessas dimensões extras.
O negócio é o seguinte. No CERN, Genebra, Suíça,
uma máquina está sendo construída chamada o Grande Colisor de Hádrons (LHC).
É uma máquina que vai mandar partículas às voltas em um túnel,
em sentidos opostos, próximas à velocidade da luz.

Azerbaijani: 
o değerlerini ilə razılaşır nömrələr
ki, müəyyən edilmiş
ətraflı və dəqiq sınaq vasitəsi ilə
Bu çox yolu ilk fundamental mouse olacağı
kainatın strukturu o yolu neden üçün.
İndi, ikinci məsələ ki, mən ile bitirmək istəyirəm edilir:
biz bu çox ölçüləri üçün daha çox birbaşa test bilər necə?
Bu yalnız bir maraqlı riyazi strukturu
ki, izah edə bilər
Dünyanın bəzi əvvəllər unexplained xüsusiyyətləri,
və ya biz, həqiqətən, bu çox ölçüləri üçün test edə bilərsiniz?
Biz güman - bu, I, çox maraqlı think -
Beləliklə, biz test edə bilərsiniz növbəti beş il və ya
bu çox boyutları mövcudluğu üçün.
Bu şəkildə gedir's. CERN-ci ildə, Cenevrə, İsveçrə,
bir maşın Böyük Hadron Collider adlı inşa edilir.
Bu, tunel ətrafında hissəciklər göndərmək bir maşın,'s
işıq sürəti yaxın əks istiqamətdə.

Mongolian: 
нарийн туршилтаар хэмжигдэж
гаргасан тогтмолын утгатай таарч
байх юм бол
энэ нь яагаад ертөнц байгаа шигээ
ингэж тогтсон талаарх өргөн хүрээний тайлбар болж чадна.
Одоо хөндөх хоёр дахь асуудал бол,
Нэмэлт хэмжээсүүдийг яаж шууд хэмжих вэ?
Энэ нь зүгээр л өмнө нь тайлбарлах боломжгүй байсан
үзэгдлүүдийг тайлбарлах
бас нэг математикийн сонирхолтой загвар уу эсвэл
бид үүнийг жинхэнээр нь шууд туршиж болох уу?
Миний бодлоор бол энэ үнэхээр сэтгэл хөдлөм,
дараагийн таван жил гэхэд бид эдгээр нэмэлт
хэмжээсүүдийг шалгаж мэдэх боломжтой болно.
Европын Цөмийн Судалгааны Төв, Швейцарийн Женевт
"Их Адрон Коллайдер" гэдэг машин бүтээж байгаа.
Энэ машин нь бөөмүүдийг өөд өөдөөс нь
гэрлийн хурдтай ойр хурдаар шиднэ.

Danish: 
stemmer overens med de tals værdier,
der er blevet fastslået
gennem detaljerede og præcise eksperimenter,
ville dette på mange måder være den første fundamentale forklaring
på, hvorfor universets struktur er, som den er.
Nå, det andet, som jeg gerne vil afslutte med, er dette:
hvordan kan vi teste for disse ekstra dimensioner mere direkte?
Er dette bare en interessant matematisk struktur,
der måske kunne forklare
nogle tidligere uforklarede egenskaber ved verden,
eller kan vi faktisk teste for disse ekstra dimensioner?
Og vi tror -- og dette er, synes jeg, meget spændende --
at i de næste fem år cirka bliver vi måske i stand til at teste
for disse ekstra dimensioners eksistens.
Sådan her bliver det. Ved CERN, Geneve, Schweiz,
bliver en maskine bygget ved navn Large Hadron Collider.
Den er en maskine, der vil sende partikler rundt i en tunnel,
modsatte retninger, nær lysets hastighed.

Chinese: 
又能與早先數據
相吻合的話
這些數據都是由實驗精準測量的
那麼這些理論計算就是第一次能解釋
為何宇宙是如此的架構與目前的狀態
現在, 第二個我想帶出的議題是:
要如何能直接驗證這些額外的維度呢?
還是它們只是存在有趣的數學理論架構中 ---
來解釋
過去世上並未能被解釋的問題嗎?
或是我們真的能設法測試這些額外的維度嗎?
我們認為或是我認為 這將是非常令人興奮的
約在五年後, 我們便能測試
這些額外維度的存在與否
這是這樣的, 在瑞士 日內瓦的CERN實驗室
一個名叫"大型重子對撞機"正被建造中
是個於真空管道中 傳送兩束相反方向
以近光速運行的粒子束

Korean: 
정밀한 측정을 통해
알아낸 측량값과
정확히 일치한다면,
끈 이론은 우주의 구성 원리를 설명할 수 있는
첫번째 이론이 되는 것입니다.
자, 이제 두 번째 사안에 대해 이야기하면서 마무리짓죠.
이 추가 차원들을 좀 더 직접적으로 확인할 수는 없을까요?
이 이론이 단지 지금까지는 할 수 없었던
우주의 구성 원리를 설명해내는
흥미로운 수학적 방법일까,
아니면 추가 차원이란 것을 실제로 확인할 수 있을까요?
매우 흥미롭게도 학자들은 추가 차원의 존재를
실질적으로 확인하는 것이
향후 5년 정도에 가능할 것이라고 생각합니다.
스위스 제네바의 CERN(유럽 원자핵 공동 연구소)에서는
대형 하드론 충돌형 가속기라고 불르우는 장비가 개발되었는데요.
이 장비는 입자들을 터널을 통해서
서로 반대 방향으로

Latvian: 
būs tādi paši, kā šo skaitļu zināmās vērtības,
kas iegūtas
detalizētā un precīzā eksperimentēšanā,
tas daudzējādā ziņā būtu mūsu pirmais būtiskais izskaidrojums tam,
kādēļ Visuma uzbūve ir tāda, kāda tā ir.
Otrā lieta, ko vēlos izrunāt ir:
kā tiešākā veidā mēs varētu pārbaudīt šīs papildu dimensijas?
Vai tā ir tikai interesanta matemātiska struktūra,
kas, iespējams, var izskaidrot
vairākas iepriekš neizskaidrotas pasaules īpatnības
vai mēs patiešām varam pārbaudīt šo papildu dimensiju esamību?
Manuprāt, tas, ka nākamajos piecos gados
mums būs iespēja pārbaudīt
šo papildu dimensiju esamību, ir ļoti aizraujoši.
Lūk, kā tas notiek, Ženēvā, Šveicē, CERN
tiek būvēta ierīce, kas tiek saukta par Lielo hadronu pretkūļu paātrinātāju.
Šī ierīce ātrumā, kas ļoti tuvs gaismas ātrumam,
pretējos virzienos pa tuneli virzīs daļiņas.

Estonian: 
sobivad nende arvude väärtustega,
mis on määratud
täpseimate eksperimentidega,
peaks see olema mitmes mõttes esimene fundamentaalne seletus
sellele, miks Universumi struktuur on just selline nagu ta on.
Teine probleem, millega ma tahan lõpetada:
kuidas me saaksime lisamõõtmeid otsesemalt proovile panna?
Kas on tegemist huvitava matemaatilise struktuuriga,
mis võib seletada
varem seletamata maailma omadusi
või saame me tegelikult lisamõõtmeid testida?
Me arvame - ja see on minu meelest eriti põnev -
et järgmise viie aastaga saab võimalikuks
uurida lisamõõtmete olemasolu.
See toimub CERNis, Šveitsis Genfi lähedal.
Ehitatavat seadet nimetakse Suur Hadronite Põrguti (LHC).
Selles seadmes saadetakse osakesed tunnelit mööda
vastassuundades teele peaaegu valguse kiirusega.

Modern Greek (1453-): 
συμφωνούσε με τις τιμές από αυτούς τους αριθμούς
που έχουν καθορισθεί
μέσα από λεπτομερή και ακριβή πειραματισμό,
αυτή, με πολλούς τρόπους, θα ήταν η πρώτη θεμελιώδης εξήγηση
του γιατί η δομή του σύμπαντος είναι αυτή που είναι.
Τώρα, το δεύτερο θέμα με το οποίο θέλω να καταλήξω, είναι:
πως θα μπορούσαμε να ερευνήσουμε αυτές τις επιπλέον διαστάσεις πιο άμεσα;
Είναι απλά μια ενδιαφέρουσα μαθηματική δομή
που πιθανόν να μπορεί να εξηγήσει
κάποια προηγουμένως ανεξήγητα χαρακτηριστικά του κόσμου
ή όντως μπορούμε να ελέγξουμε για αυτές τις επιπλέον διαστάσεις;
Και νομίζουμε - και αυτό είναι πιστεύω πολύ συναρπαστικό -
ότι στα επόμενα περίπου πέντε χρόνια ίσως μπορούμε να ελέγξουμε
την ύπαρξη αυτών των επιπλέον διαστάσεων.
Να πως: Στο CERN, της Γενεύης στην Ελβετία,
μια μηχανή είναι υπό κατασκευή που ονομάζεται Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων.
Είναι μια κατασκευή που θα στέλνει σωματίδια γύρω από ένα τούνελ,
σε αντίθετες κατευθύνσεις, σχεδόν με την ταχύτητα του φωτός.

Romanian: 
corespunde cu valorile acelor numere
care au fost determinate
prin experimentări detaliate şi precise,
acesta ar fi prima explicaţie fundamentală
pentru: de ce structura universului este aşa cum este.
Acum, a doua problemă cu care doresc să închei este:
cum am putea testa mai direct aceste dimensiuni suplimentare?
Este asta doar o structură matematică interesantă
care ar putea să explice
câteva caracteristici înainte neexplicate ale lumii,
sau chiar putem testa aceste dimensiuni suplimentare?
Şi credem -- iar asta este, cred, foarte interesant --
că în următorii cam cinci ani vom fi în stare să testăm
existenţa acestor dimensiuni suplimentare.
Iată cum va decurge asta. La CERN, în Geneva, Elveţia,
este construită o maşină numită Large Hadron Collider.
Este o maşină care va trimite particule într-un tunel circular,
în direcţii contrare, aproape de viteza luminii.

Dutch: 
overeenkomt met de waarden van deze getallen
zoals ze zijn vastgesteld
door gedetailleerde en nauwkeurige experimenten,
dan zou dit op veel manieren de eerste fundamentele verklaring zijn
voor waarom de structuur van het universum is zoals het is.
Nu, het tweede onderwerp waarmee ik af wil ronden is:
hoe kunnen we meer direct testen of deze extra dimensies bestaan?
Is het slechts een interessante wiskundige structuur
die misschien een verklaring geeft
voor enkele van de voorheen onverklaarde kenmerken van de wereld,
of kunnen we werkelijk het bestaan van deze extra dimensies testen?
En we denken -- en dit is, denk ik, heel opwindend --
dat we in de volgende vijf jaar ofzo we misschien kunnen testen
of deze extra dimensies bestaan.
Dat gaat zo. In CERN, Genève, Zwitserland,
wordt een machine gebouwd, de Large Hadron Collider.
Het is een machine die deeltjes rond zal sturen in een tunnel,
in tegengestelde richting, bijna op lichtsnelheid.

Portuguese: 
concordar com os valores desses números
que foram determinados 
por experiências detalhadas e precisas,
isto podia, de várias formas, 
ser a primeira explicação fundamental
para o porquê da estrutura 
do universo ser como é.
Agora, a segunda questão 
com que quero terminar é:
como poderemos nós testar 
estas dimensões extra mais directamente?
Será isto uma estrutura 
matemática interessante
que pode ser capaz de explicar
algumas características do mundo 
que estavam por explicar,
ou podemos mesmo testar 
estas dimensões extra?
E nós pensamos — e acho isto 
muito entusiasmante —
que talvez nos próximos cinco anos 
poderemos ser capazes de testar
a existência destas dimensões extra.
É assim: no CERN, em Genebra, Suíça,
está a ser construída uma máquina chamada
Grande Colisionador de Hadrões.
É uma máquina que vai enviar partículas
às voltas num túnel,
em direções opostas, 
quase à velocidade da luz.

Hungarian: 
egybeesik azon számok értékeivel,
melyeket már meghatároztak
részletes és pontos kísérletekkel,
az sok szempontból az első és alapvető magyarázata lenne annak
hogy miért is olyan az Univerzum szerkezete, amilyen.
Nos, a második kérdés, mellyel be is fejezném, a következő:
hogyan tudnánk közvetlenül bizonyítani ezen további dimenziók létezését?
Több-e ez az elmélet mint egy érdekes matematikai építmény
mely képes lehet megmagyarázni
a világ néhány előtte megmagyarázhatatlan tulajdonságát,
vagy ténylegesen be tudjuk bizonyítani az extradimenziók létezését?
Mi azt gondoljuk -- és úgy hiszem ez egy nagyon izgalmas dolog --
hogy a következő kb. öt évben be tudjuk bizonyítani
ezeknek az extradimenzióknak a létezését.
A következőképpen fogjuk bebizonyítani: a svájci Genfben található CERN kutatóintézetben
egy Large Hadron Colider nevű szerkezetet építenek.
Ebben a gépben részecskéket küldenek egy alagúton át
egymással ellenkező irányban, megközelítőleg fénysebességgel.

Russian: 
совпали с данными,
полученными в результате
детальных и точных экспериментов,
это было бы, по большому счету, первым фундаментальным объяснением
того, почему Вселенная такая, какая она есть.
И второй вопрос, на котором я хочу остановиться:
Как можно напрямую проверить существование этих дополнительных измерений?
Является ли это просто интересной математической моделью
которая способна описать
некоторые доселе неизвестные свойства мироздания,
или же мы можем непосредственно проверить факт существования этих измерений?
По нашему мнению -- и я думаю, это на самом деле очень захватывающая возможность --
в ближайшие пять лет, или что-то около того, мы сможем проверить
существование дополнительных измерений.
Вот как это произойдет. В лаборатории ЦЕРН близ Женевы, в Швейцарии,
строится установка под названием Большой адронный коллайдер.
В этой установке частицы будут разгоняться в туннеле
по противоположным направлениям, почти до скорости света.

Vietnamese: 
trùng khớp với giá trị của các con số đó
đã được định trước
qua các thỉ nghiệm tỉ mỉ, chính xác,
trong nhiều trường hợp đó có thể là giải thích cơ sở
về cấu trúc của vũ trụ.
Vấn đề thứ hai mà tôi muốn giải quyết đó là:
làm thế nào để kiểm chứng về các chiều không gian này một cách trực tiếp hơn?
Liệu đây chỉ là một cấu trúc toán học thú vị
có thể giải thích
một vài chi tiết chưa giải thích được của thế giới,
hay chúng ta có thể thực chất kiểm chứng những chiều không gian này?
Và chúng tôi nghĩ -- và nó, tôi nghĩ, rất thú vị --
rằng trong năm năm tới chúng ta sẽ có thế kiểm chứng
sự tồn tại của những chiều không gian này.
Đây là lý do. Tại CERN, Geneva, Thụy Sỹ,
một chiếc máy đang được xây dựng, gọi là Large Hadron Collider. (máy va chạm hạt cơ bản)
Đó là một chiêc máy phóng các phân tử qua một đường thông,
theo hai hướng ngược nhau, với tốc độ gần bằng tốc độ ánh sáng.

Turkish: 
ayrıntılı ve net deneylerle belirlenmiş
olan bu sayı değerleri
ile uyumlu olursa, bu pek çok açıdan,
evrenin yapısının neden olduğu şekilde olduğuna
dair ilk temel açıklama olurdu.
Bitirirken değinmek istediğim ikinci konu şu:
Bu ek boyutlar için doğrudan bir test yapabilir miyiz?
Evrenin açıklanamamış bazı özelliklerini
açıklayabilecek ilginç
bir matematiksel yapı mı sadece,
yoksa ek boyutları gerçekten test edebilir miyiz?
Bize göre -- ki bu bence çok heyecan verici --
önümüzdeki 5-6 sene içinde, ek boyutların
varlığını test edebiliriz.
Nasıl olacağını anlatayım. CERN'de, Cenevre İsviçre'de,
Büyük Hadron Çarpıştırıcısı denilen bir makina inşa ediliyor.
Bu makina, ışık hızına yakın hızdaki parçacıkları,
karşıt yönlerden bir tünele gönderecek.

Japanese: 
細かくて正確な実験を
通して得られた
それらの数の値と一致したならば
そのことは多くの点でなぜ宇宙がこのような構造をしているのかということに対する
初めての根本的な説明になるでしょう
最後に話したい2番目の問題はこれです：
どのようにしてこれらの余剰次元をより直接的に検証することができるのか？
これは今まで説明されていなかった世界についての
特徴を説明できるかもしれない
興味深い数学的な構造にすぎないのでしょうか、
それとも私たちは実際に余剰次元を検証することができるのでしょうか？
これは、本当に心が躍ることですが
5年ばかり経てばこれら余剰次元の存在を
検証できるようになるかもしれません
どういうことかと言うと　スイスのジュネーブにあるCERNでは
大型ハドロン衝突型加速器と呼ばれる機械が建設されています
粒子を光に近い速さで反対向きに
トンネルに送り込む機械です

German: 
übereinstimmt mit den Werten dieser Zahlen,
die ermittelt wurden
mit Hilfe von detaillierten und präzisen Experimenten,
wäre dies in vielfacher Hinsicht die erste fundamentale Erklärung dafür,
weshalb die Struktur des Universums so ist, wie sie ist.
Mit dem zweiten Punkt möchte ich dann schließen.
Wie können wir diese Extra-Dimensionen direkter untersuchen?
Ist dies nur eine interessante mathematische Konstruktion,
die vielleicht in der Lage ist,
einige einstmals unverstandene Eigenschaften der Welt zu erklären,
oder können wir diese Extra-Dimensionen tatsächlich nachweisen?
Und wir glauben - und das ist, denke ich, sehr aufregend -
dass wir so in den nächsten fünf Jahren in der Lage sein werden,
die Existenz dieser Extra-Dimensionen zu prüfen.
Hier die Erklärung. Am CERN, in Genf, in der Schweiz wird
eine Maschine namens "Large Hadron Collider" (LHC) gebaut.
Das ist eine Maschine, die Teilchen in einem runden Tunnel
mit fast Lichtgeschwindigkeit entgegengesetzt aufeinander schießt.

Slovak: 
bude súhlasiť s hodnotami týchto čísiel,
ktoré sme zistili
detailnými a precíznymi experimentmi,
to bude v mnohých ohľadoch prvé fundamentálne vysvetlenie,
prečo je štruktúra vesmíru taká, aká je.
Druhý problém, ktorý chcem týmto spôsobom vyriešiť je:
Ako môžeme testovať tieto extra dimenzie priamejšie?
Je to iba zaujímavý matematický konštrukt,
ktorý by mohol byť schopný vysvetliť
niektoré predtým nevysvetliteľné vlastnosti sveta,
alebo môžme skutočne priamo tieto extra dimenzie študovať?
A myslíme si - a to je podľa mňa veľmi vzrušujúce -
že v nasledujúcich cca piatich rokoch by sme mohli byť schopní testovať
existenciu týchto extra dimenzií.
Robí sa to takto. V CERNe, v Ženeve vo Švajčiarsku,
sa stavia stroj, ktorý sa nazýva Large Hadron Collider.
Je to stroj, ktorý bude vysielať častice tunelom,
v protismere, rýchlosťou blízkou rýchlosti svetla.

Persian: 
با مقادیر آن اعداد که با آزمایش‌های
مفصل و دقیق مشخص گردیده
همخوانی داشته باشد،
این از خیلی جهات اولین توضیح بنیادینی خواهد بود
برای اینکه چرا ساختار جهان به این شکلی است که اکنون هست.
حال، دومین مطلبی که با آن می خواهم بحث را به پایان برسانم این است که:
ما چگونه می‌توانیم این ابعاد اضافه را مستقیما مورد آزمایش قرار دهیم؟
آیا این فقط یک ساختار جالب ریاضیاتی است
که شاید بتواند برخی ویژگی‌های
توضیح داده نشده ی جهان را تبیین کند،
یا آیا واقعا می‌توانیم این ابعاد اضافه را مورد آزمایش قرار دهیم؟
ما فکر می‌کنیم -- و این به گمان من خیلی هیجان انگیز است --
که در حدود 5 سال آینده ما می توانیم
وجود این ابعاد اضافه را مورد آزمایش قرار دهیم.
چگونگی انجامش اینجاست. در سرن، ژنو، سوئیس.
ماشینی در حال ساخت است به نام برخورردهندۀ هادرونی بزرگ.
آن ماشینی است که ذرات را دور یک تونل می‌فرستد،
در جهات مخالف، با سرعت نزدیک به نور.

Bulgarian: 
съвпадне със стойностите им,
определени
с детайлни и прецизни експерименти,
това би бил първото фундаментално обяснение
на това, защо структурата на Вселената е такава, каквато е.
Втората особеност, с която искам да приключа е:
Как бихме могли да тестваме допълнителните измерения по-директно?
Дали това е само една интересна математическа структура,
която би могла да обясни
някои необяснени досега характеристики на света,
или бихме могли в действителност да тестваме допълнителните измерения?
Ние смятаме - и това, според мен, е много вълнуващо -
че през следващите 5-6 години може би ще сме в състояние да тестваме
за наличието на тези допълнителни измерения.
Ето как ще стане. В ЦЕРН, Женева, Швейцария,
се строи инсталация, наречена Голям адронен колайдер.
Това е установка, която ще изпраща частици по тунел
в насрещни посоки, при скорост близка до светлинната.

Malayalam: 
പലപ്പോഴായി 
ആ കണികകളെ സ്വയം ലക്ഷ്യമാക്കി വിടും,
അവ തമ്മിൽ
നേരിട്ട് കൂട്ടി ഇടിപ്പിക്കുന്നതിനായിട്ട്
എന്താണ് വിശ്വാസമെന്നാൽ,
കൂട്ടിയിടിക്കു വേണ്ടത്ര ശക്തിയുണ്ടെങ്കിൽ,
അത് കൂട്ടിയിടിയിൽ നിന്നും
കുറച്ചു അവശിഷ്ടങ്ങൾ പുറന്തള്ളും .
നമ്മുടെ മാനങ്ങളിൽ നിന്നും
വേറെ മാനങ്ങളിലേക്ക്.
അത് നമുക്ക് എങ്ങനെ അറിയാൻ സാധിക്കും?
കൂട്ടിയിടിക്കു ശേഷമുള്ള ഊർജ്ജം
നമ്മൾ അളക്കും,
എന്നിട്ട് കൂട്ടിയിടിക്കു മുമ്പുളള ഊർജ്ജവുമായി
താരതമ്യപ്പെടുത്തും,
എന്നിട്ട്, 
കൂട്ടിയിടിക്കു ശേഷം ഊർജ്ജം കുറവാണെങ്കിൽ,
ഊർജ്ജം ഒഴുകി പോയി എന്നുള്ളതിന് 
തെളിവാകും അത്.
നമുക്ക് ഗണിചെടുക്കാൻ പറ്റുന്ന രീതിയിലാണ്
ഊർജ്ജം ഒഴുകിപ്പോകുന്നതെങ്കിൽ,
അധിക മാനങ്ങൾ
ഉണ്ടെന്നുള്ളതിന്റെ തെളിവാകും അത്.
അതിനെ ഞാൻ 
ഒന്ന് ദൃശ്യവല്ക്കരിച്ചു കാണിക്കാം.
ഗ്രാവിറ്റൊൻ എന്നൊരു കണിക
ഉണ്ടെന്നു വിചാരിക്കുക --
പുറന്തള്ളപ്പെടും എന്ന് നമ്മൾ കരുതുന്നത് 
ഇത് പോലുള്ള അവശിഷ്ടമാണ്,
അധികമായുള്ള മാനങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യമാണെങ്കിൽ.
പക്ഷെ, 
പരീക്ഷണം ഏതാണ്ട് ഇപ്രകാരമായിരിക്കും.
ഈ കണികകൾ എടുക്കുക 
എന്നിട്ട് അവയെ തമ്മിൽ കൂട്ടിയിടിപ്പിക്കുക.
തമ്മിൽ കൂട്ടിയിടിപ്പിക്കുക, 
എന്നിട്ട്, നമ്മുടെ കണക്കു കൂട്ടൽ ശരിയാണെങ്കിൽ,
ആ കൂട്ടിയിടിയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന
ഊർജ്ജത്തിൽ കുറച്ച്,
ഈ അധിക മാനങ്ങളിലേക്ക്
അവശിഷ്ടങ്ങളായി പറന്നുപോകും.

Thai: 
บางครั้งบางคราว อนุภาคเหล่านี้ก็จะวิ่งเข้าหากัน
และเกิดการชนกันอย่างจัง
เราหวังว่า ถ้าการชนกันนั้นมีพลังงานมากพอ
มันอาจปล่อยเศษซากบางอย่างออกมาจากการชน
จากมิติของเรา บังคับให้มันเข้าไปในมิติอื่น
แล้วเราจะรู้ได้อย่างไรกัน
เราทำการวัดค่าของพลังงานหลังจากการชน
เปรียบเทียบกับค่าของพลังงานก่อนหน้านั้น
และถ้ามันมีพลังงานน้อยกว่าหลังจากเกิดการชน
นี่จะเป็นหลักฐานว่า มีพลังงานส่วนหนึ่งหลุดออกไป
และถ้ามันหลุดออกไปในรูปแบบที่ถูกต้อง
ที่เราสามารถทำการคำนวณได้
นี่จะเป็นหลักฐานว่า มิติอื่นๆนั้นมีอยู่
ให้ผมแสดงให้คุณดูเป็นภาพ
จินตนาการว่าเรามีอนุภาครูปแบบหนึ่งที่เรียกว่า กราวิตอน
นั่นเป็นเศษซากแบบหนึ่งที่เราคาดว่าจะถูกปลดปล่อยออกมา
ถ้ามีมิติอื่นๆอยู่จริง
แต่การทดลองจะเป็นอย่างนี้
คุณมีอนุภาคเหล่านี้ คุณเอามันชนเข้าหากัน
คุณจับมันชนเข้าหากัน และถ้าพวกเราถูก
พลังงานบางส่วนของการชน
จะไปอยู่ในรูปของเศษซากที่ปลิวออกไปยังมิติอื่น

Georgian: 
ნაწილაკები იქნებიან დამიზნებული ერთმანეთის მიმართ
ისე რომ ერთმანეთს პირისპირ შეეჯახონ
იმედი არის იმისა რომ შეჯახებას ექნება საკმარისი ენერგია
მას შეუძლია გამოსტყორცნოს, შეჯახების ნამსხვრევები
ჩვენს განზომილებაში, სხვა განზომილებებში შეჭრით
როგორ გავიგებთ ამას?
კარგი ჩვენ გავზომავთ ენერგიის რაოდენობას, შეჯახების შემდეგ
შევადარებთ მანამდე არსებულ ენერგიის რაოდენობას
და თუ იქნება აქ ნაკლები ენერგია შეჯახების მერე ვიდრე მანამდე იყო,
ცხადი იქნება რომ ენერგია გაიფანტა.
და თუ გაიფანტა, იმ სახით რომელიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვთვალოთ.
ცხადი იქნება რომ ეს ექსტრა განზომილებები არსებობს.
ნება მომეცით გაჩვენოთ ეს იდეა ვიზუალურად.
წარმოიდგინეთ ჩვენ გვაქვს კონკრეტული ნაწილაკი რომელსაც გრავიტონი ჰქვია --
ეს არის ის ნამსხვრევი რომელსაც ჩვენ ველოდებით რომ გამოსტყორცნის გარეთ
თუ ექსტრა განზომილებები რეალურია
მაგრამ აგერ როგორ წარიმართება ექსპერიმენტი.
იღებთ ამ ნაწილაკებს, შეყრით მათ ერთად,
შეყრით ერთად და თუ ჩვენ სწორედ მივდივართ,
ამ შეჯახების გარკვეული ენერგია
წავა ამ ნამსხვრევებში რომელიც გაიფანტება ექსტრა განზოილებებში.

Danish: 
Med jævne mellemrun bliver de partikler rettet mod hinanden,
så der sker en frontalkollision.
Håbet er, at hvis kollisionen har energi nok,
vil den slynge nogle af stumperne fra kollisionen
fra vores dimension og tvinge dem ind i de andre dimensioner.
Hvordan ville vi vide det?
Altså vi vil måle mængden af energi efter kollisionen,
sammenligne den med mængden af energi før,
og hvis der er mindre energi efter kollisionen end før,
vil dette være bevis for, at energien er drevet væk.
Og hvis den driver væk i det rigtige mønster, som vi kan beregne,
vil dette være bevis for, at de ekstra dimensioner er der.
Lad mig vise jer den idé visuelt.
Så, forestil jer, vi har en bestemt type partikel kaldet en graviton --
det er den slags stumper, vi forventer vil blive slynget ud,
hvis de ekstra dimensioner er virkelige.
Men her er, hvordan eksperimentet vil forløbe.
Man tager disse partikler. Man slår dem sammen.
Man slår dem sammen, og hvis vi har ret,
vil noget af den kollisions energi
blive slået i stumper, der flyver ud i disse ekstra dimensioner.

Portuguese: 
De vez em quando essas partículas 
encaminham-se umas para as outras,
e ocorre uma colisão frontal.
A esperança é que, se a colisão 
tiver energia suficiente,
pode ejectar para fora das nossas dimensões
alguns dos restos da colisão,
forçando-os a entrar nas outras dimensões.
Como é que o vamos saber?
Bem, vamos medir a quantidade 
de energia após a colisão,
compará-la com a quantidade
de energia antes
e, se houver menos energia 
depois da colisão do que antes,
isto será uma prova 
de que a energia se dissipou.
Se se dissipar no padrão correto 
que nós possamos calcular,
será a prova que as dimensões
extra estão lá.
Vou mostrar esta ideia visualmente.
Imaginem que temos um certo tipo 
de partícula chamada gravitão
— é o tipo de restos que esperamos 
que sejam emitidos
se as dimensões extra forem reais.
Mas a experiência vai ser assim:
Pega-se nestas partículas.
Colidem umas contra as outras 
e, se estivermos corretos,
alguma da energia dessa colisão
voará em direção a essas dimensões extra.

Persian: 
هر از گاهی این ذرات به سوی هم هدف گرفته می‌شوند،
و برخورد سر به سر انجام می‌گیرد.
امید آن هست که اگر این برخورها انرژی کافی داشته باشند،
ممکن است برخی از بقایای برخورد
از ابعاد ما به ابعاد دیگر حرکت کنند.
از کجا آن را خواهیم دانست؟
خب، ما مقدار انرژی را بعد از این برخورد اندازه می‌گیریم،
و با مقدار انرژی قبل از آن مقایسه می‌کنیم،
و اگر مقدار انرژی پس از برخورد کمتر از مقدار انرژی قبل از برخورد باشد،
این مدرکی خواهد بود برای اینکه انرژی خارج شده است.
و اگر با الگوی صحیحی که قابل محاسبه باشد خارج شده باشد،
این مدرکی خواهد بود برای اینکه ابعاد اضافه آنجا هستند.
بگذارید این ایده را بطور تصویری نشانتان دهم.
خب تصور کنید که ما یک نوع ذرۀ خاص داریم به نام گراویتون --
آن نوعی از باقی مانده هاست که انتظار داریم اگر
ابعاد اضافی واقعی باشند خارج شود.
ولی اینجاست که آزمایش چطور انجام میشود.
شما این ذرات را برمی‌دارید. آنها را به هم می‌کوبید.
آنها را به هم می‌کوبید، و اگر درست گفته باشیم،
مقداری از انرژی این برخورد
به صورت بقایایی به ابعاد اضافه پرواز خواهد کرد.

Romanian: 
Câteodată acele particule vor fi ţintite una spre alta,
deci va avea loc o ciocnire frontală.
Speranţa este că dacă ciocnirea are suficientă energie,
ea va ejecta ceva resturi din coliziune
din dimensiunile noastre, forţându-le intrarea în alte dimensiuni.
Cum vom şti asta?
Păi, vom măsura cantitatea de energie după coliziune,
o vom compara cu cantitatea de energie de dinainte,
şi dacă este mai puţină energie după coliziune decât înainte,
acesta va fi dovada că energia s-a scurs.
Şi dacă se va scurge în modelul potrivit pe care îl putem calcula,
aceasta va fi dovada că există dimensiuni suplimentare.
Să vă arăt ideea în mod vizual.
Deci să ne imaginăm că avem un anumit tip de particulă, numită graviton --
acesta este tipul de resturi pe care le aşteptăm să fie ejectate
dacă dimensiunile suplimentare sunt reale.
Dar iată cum va decurge experimentul.
Se iau aceste particule. Se ciocnesc una de alta.
Se ciocnesc una de alta, iar dacă avem dreptate,
o parte a energiei acelei coliziuni
va ajunge în resturile care vor zbura în acele dimensiuni suplimentare.

Slovak: 
Tieto častice budú mieriť na seba,
takže dôjde k ich vzájomnej kolízii.
Dúfame, že ak táto kolízia bude mať dostatočnú energiu,
môže vyvrhnúť nejaké trosky
z našich dimenzií a prinútiť ich vstúpiť do iných.
Ako to budeme vedieť?
Zmeriame množstvo energie po kolízií,
porovnáme ho s množstvom energie pred ňou,
a keď bude po kolízii menej energie ako pred ňou,
bude to dôkaz, že energia niekam unikla.
A keď ten únik bude v určitej forme, ktorú dokážeme vypočítať,
bude to dôkaz, že tam niekde sú extra dimenzie.
Ukážem vám tú myšlienku vizuálne.
Takže si predstavme, že máme určitý druh častice, známej ako gravitón -
- to je druh trosiek, o ktorých predpokladáme, že budú vyvrhnuté,
ak sú extra dimenzie skutočné.
No tu je ako experiment bude prebiehať.
Vezmete tieto častice. Narazíte nimi o seba.
Narazíte nimi o seba, a ak máme pravdu,
časť energie z tejto kolízie
skončí v troskách, ktorý "utečie" do extra dimenzií.

French: 
De temps à autre ces particules seront dirigées les unes contre les autres,
pour qu'il y ait une collision frontale.
L'espoir, c'est que si la collision a suffisamment d'énergie,
elle puisse éjecter certains des débris de la collision
de nos dimensions, les forçant à entrer dans les autres dimensions.
Comment est-ce qu'on le saura ?
Eh bien, on mesurera la quantité d'énergie après la collision,
on la comparera à la quantité d'énergie avant,
et s'il y a moins d'énergie après la collision qu'avant,
Ce sera la preuve que l'énergie s'est égarée.
Et si elle s'égare d'après le bon schéma que l'on peut calculer,
ce sera la preuve que les dimensions supplémentaires sont là.
Laissez-moi vous montrer cette idée visuellement.
Donc imaginez qu'on ait un certain type de particule appelée graviton...
c'est le genre de débris que l'on s'attend à voir éjecté
si les dimensions supplémentaires existent.
Mais voilà comment va se dérouler l'expérience.
Vous prenez ces particules, vous les cognez l'une contre l'autre.
Vous les cognez l'une contre l'autre, et si on a raison,
une partie de l'énergie de cette collision
ira dans des débris qui s'échappent dans ces dimensions supplémentaires.

Arabic: 
و كثيرا ما تتجه هذه الجسيمات باتجاه بعضها البعض،
محدثة تصادما رأسيا مباشرا.
الأمل هو أنه إن كان لهذا التصادم طاقة كافية،
فقد يسمح بقذف بعض الشظايا من هذا التصادم
من أبعادنا، مجبرة هذه الشظايا على الدخول إلى أبعاد أخرى.
كيف سنعرف هذا الأمر؟
حسن، سنقوم بقياس كمية الطاقة بعد التصادم،
و نقارنها بكمية الطاقة قبله،
فإذا كان هنالك نقص في الطاقة بعد التصادم عما كان عليه قبل التصادم،
فسيكون هذا دليلا على أن الطاقة قد انتقلت لبعد آخر.
فإذا كان هذا الإنتقال مطابقا للنموذج الموافق لقياساتنا،
فسيكون هذا برهانا على وجود الأبعاد الإضافية.
دعوني أوضح لكم هذا الأمر بصريا.
تصوروا أنه لدينا نوع محدد من الجسيمات يدعى غرافيتون --
و هو نوع من تلك الشظايا التي نتوقع أن تقذف بعد التصادم
إذا كانت فكرة الأبعاد الإضافية حقيقية.
هنا يبدو لنا كيف تعمل هذه التجربة.
نأخذ هذه الجسيمات، نصدمها عنيفا ببعضها.
نصدمها عنيفا ببعضها، فإن كنا على حق،
فإن بعض الطاقة الناتجة عن التصادم
ستغدو على شكل شظايا تتنتقل بعيدا إلى هذه الأبعاد الإضافية.

Japanese: 
しばしば、それらの粒子はお互いを目がけていくでしょう
それで正面衝突が起きます
期待しているのは もし衝突が十分なエネルギーを生み出せば
衝突による破片の一部を我々の次元から追い出して
他の次元に入り込ませることができるかもしれないということです
どうやってそれを知ることができるのか？
衝突の後にエネルギーの量を計測して
衝突前のエネルギー量と比べます
衝突後の方がエネルギーが少なければ
エネルギーが流れ出したことの証明になります
もしその流出が我々に計算できる正しいパターンに従っていれば
これが余剰次元の存在を証明することになるでしょう
この考え方を視覚的にお見せしましょう
重力子と呼ばれる粒子を思い浮かべてください
我々は、もし余剰次元が実在するならこれが押し出される
破片になるのではないかと考えています
実験はこのように行われます
これらの重力子を手にとって、強くたたき合わせます
もし私たちが正しければ
その衝突によるエネルギーの一部が
かけらになって余剰次元へと飛んでいきます

Croatian: 
Svako malo čestice će biti usmjerene jedna prema drugoj
tako da dođe do izravnog sudara.
Ako sudar stvori dovoljno energije,
možda izbaci neke ostatke sudara
iz naših dimenzija i natjera ih da uđu u druge dimenzije.
Kako ćemo to znati?
Pa, izmjerit ćemo količinu energije nakon sudara,
usporediti je s količinom prije,
i ako nakon sudara energije bude manje nego prije
to će biti dokaz da je energija nekamo otišla.
I ako ode u pravom uzorku koji možemo izračunati,
to će biti dokaz da postoje dodatne dimenzije.
Dopustite da vam pokažem tu ideju vizualno.
Zamislite da imamo određenu česticu zvanu graviton --
to je ostatak kakav očekujemo da bude izbačen
ako dodatne dimenzije postoje.
Evo kako bi eksperiment izgledao.
Uzmete ove čestice. Međusobno ih sudarite.
I, ako smo u pravu,
nešto energije od sudara
će otići u ostatak koji odleti u dodatne dimenzije.

Russian: 
Время от времени частицы будут направляться друг на друга,
так, чтобы произошло лобовое столкновение.
При некотором везении, если столкновение будет достаточно сильным,
отдельные осколки будут вытеснены
из привычного пространства, что приведет к их переходу в другое измерение.
Как мы об этом узнаем?
Мы измерим энергию после столкновения,
сравним ее с энергией до столкновения,
и если энергия уменьшилась --
это свидетельствует о том, что энергия куда-то утекла.
И если утечка энергии произойдет по теоретически предсказанному сценарию --
это и будет доказательством существования дополнительных измерений.
Продемонстрируем эту идею визуально.
Вот одна из элементарных частиц, называемая гравитоном --
именно такой «осколок» должен вылететь при столкновении,
если дополнительные измерения действительно существуют.
Вот как будет проводиться этот эксперимент.
Берем частицы. Сталкиваем их,
сталкиваем еще, и если наша теория верна,
часть энергии столкновения
превратится в «осколок», который вылетит в иные измерения.

English: 
Every so often those particles will be aimed at each other,
so there's a head-on collision.
The hope is that if the collision has enough energy,
it may eject some of the debris from the collision
from our dimensions, forcing it to enter into the other dimensions.
How would we know it?
Well, we'll measure the amount of energy after the collision,
compare it to the amount of energy before,
and if there's less energy after the collision than before,
this will be evidence that the energy has drifted away.
And if it drifts away in the right pattern that we can calculate,
this will be evidence that the extra dimensions are there.
Let me show you that idea visually.
So, imagine we have a certain kind of particle called a graviton --
that's the kind of debris we expect to be ejected out,
if the extra dimensions are real.
But here's how the experiment will go.
You take these particles. You slam them together.
You slam them together, and if we are right,
some of the energy of that collision
will go into debris that flies off into these extra dimensions.

Czech: 
Občas nějaké částice naletí
přímo do sebe.
Pokud se srazí s dostatečnou energií,
mohly by být nějaké prvky vzniklé v kolizi
vytlačeny až do jiných dimenzí.
Jak bychom to zjistili?
Změříme množství energie po srážce
a porovnáme ho s množstvím energie před srážkou
Pokud po srážce naměříme méně energie než před ní,
bude to důkaz, že se část energie přesunula jinam.
Pokud se přesune podle předem vypočítaného vzorce,
dokážeme, že další dimenze existují.
Ukážu vám to na obrazovce.
Představte si, že máme částici nazvanou graviton --
u té bychom očekávali, že zmizí,
pokud další dimenze existují.
Experiment by vypadal takhle:
Vezmete dvě částice. Vrazíte je do sebe.
Pokud jsou naše domněnky správné,
část energie z této srážky
odletí do jiných dimenzí.

Hungarian: 
Néha ezeket a részecskéket ütközőpályára állítják,
hogy aztán frontálisan ütköznek.
Abban reménykedünk, hogy az ütközésnek elég energiája lesz ahoz,
hogy az ütközés közben keletkezett törmelékből kilökődjön valamennyi
a mi dimenzióinkból, rákényszerülve hogy más dimenziókba távozzon.
Hogyan fogjuk ezt észlelni?
Nos, megmérjük az ütközés utáni energiamennyiséget,
összehasonlítjuk az ütközés előttivel,
és ha kevesebb az energia mint az ütközés előtt,
ez azt bizonyítja hogy az energia távozott.
Ha pedig abban a megfelelő mintában távozik mint amit előtte már ki tudtunk számolni,
akkor ez bizonyítani fogja hogy léteznek extradimenziók.
Hadd mutassam meg hogyan néz ki.
Képzeljenek el egy bizonyos részecskét melyet gravitonnak hívunk --
ilyen részecskére számítunk távozó törmelékként,
ha az extradimenziók tényleg léteznek.
Lássuk hogy néz ki a kísérlet.
Fogjuk ezeket a részecskéket és összeütköztetjük.
Összeütköztetjük, és ha igazunk van,
az ütközés energiájának egy része
törmelék formájában jelenik meg, mely eltávozik az extra dimenziókba.

Mongolian: 
Өөд өөдөөсөө чиглэн угталцан явж
байгаа бөөмс мөргөлдөнө.
Хэрвээ мөргөлдөөн хангалттай энерги үүсгэх юм бол
энэ зарим жижиг хэсгүүдээ бидний мэдэх
хэмжээсүүдээс гаргаад, нэмэлт хэмжээсүүд рүү түлхэн цацах юм.
Бид яаж мэдэх юм бэ гэж үү?
Тэсрэлтийн дараах энергийг бид хэмжээд,
тэрийгээ эхэнд нь агуулагдаж байсан энергитэй жишиж үзнэ.
Хэрвээ эхэнд байснаас бага энерги байх юм бол
энэ нь энерги шилжин гарсаны баталгаа болох болно.
Хэрвээ энерги бидний яг тооцоолсны дагуу
байх юм бол энэ нь мөн нэмэлт хэмжээсүүд оршихын баталгаа болно.
Энэ санааг зураглаж харуулъя.
Гравитон гэх жижиг хэсэг байна гэе.
Хэрвээ нэмэлт хэмжээсүүд үнэн бол гравитонууд
бидний тооцоогоор замхран гарна.
Туршилт яг яаж явагдах нь энэ байна.
Эдгээр жижиг бөөмсийг аваад, тэднийг хүчтэйгээр савлана.
Савлах үед, хэрвээ зөв явагдвал,
мөргөлдөөнөөс үүсэх зарим хэсэг энерги
нэмэлт хэмжээсүүд рүү нэвтэрч замхрах болно.

Slovenian: 
Vsake toliko časa bodo ti delci
usmerjeni drug proti drugemu,
tako da se bodo čelno trčili.
Upati je, da če bodo imela
trčenja dovolj energije,
da bo izvrglo nekaj ostankov trka
iz naših dimenzij v druge dimenzije.
Kako bi to vedeli?
No, izmerili bomo
količino energije po trčenju,
jo primerjali s količino energije prej,
in če je energije
po trčenju manj kot prej,
bo to dokaz,
da je energija odšla drugam.
Če bo odšla tako,
da bomo to lahko izračunali,
bo to dokaz, da dodatne dimenzije so.
Naj vam pokažem to zamisel vizualno.
Imamo določeno vrsto delca,
ki se imenuje graviton -
to pa je vrsta razbitin,
za katere pričakujemo, da se izvržejo,
če dodatne dimenzije res so.
Tu je, kako bo poskus potekal.
Vzameš te delce. Treščiš jih skupaj.
Treščiš jih skupaj, in če smo imeli prav,
bo nekaj energije tega trka
šlo v razbitine,
ki odletijo v dodatne dimenzije.

Italian: 
Ogni tanto queste particelle verranno messe in traiettoria
per farle scontrare.
La speranza è che, se la collisione avrà abbastanza energia,
alcuni detriti saranno espulsi
dalla nostra dimensione, finendo in un'altra.
Come faremo a saperlo?
Beh, misureremo la quantità di energia dopo la collisione,
la paragoneremo alla quantità precedente lo schianto,
e se noteremo un calo di energia,
questa sarà la prova che dell'energia è stata dispersa.
E se verrà dispersa secondo lo schema che possiamo calcolare,
questa sarà la prova dell'esistenza di ulteriori dimensioni.
Lasciate che vi dia una dimostrazione visiva.
Immaginate di avere un tipo di particella, chiamata gravitone
(questo è il tipo di detriti che ci aspettiamo venga espulso
se le dimensioni aggiuntive esistono veramente).
Ma ecco come funziona l'esperimento.
Prendete queste particelle. Le fate schiantare tra loro.
Se abbiamo ragione,
una parte dell'energia creata dalla collisione
si trasformerà in detriti che verranno catapultati nella dimensione aggiuntiva.

German: 
Jedes Mal, wenn diese Teilchen aufeinander treffen
ergibt sich eine Frontalkollision.
Wenn die Kollision genug Energie hat, so die Hoffnung,
könnte sie etwas von den Bruchstücken der Kollision
von unseren Dimensionen in die anderen Dimensionen zwängen.
Wie können wir das überprüfen?
Wir messen die Energiemenge nach der Kollision,
vergleichen diese mit der ursprünglichen Energie
und wenn sich dabei ein Energieverlust ergibt, haben wir den Beweis
dass Energie weggestreut wurde.
Und wenn sie in der Art verschwindet, wie wir das ausrechnen,
haben wir den Beweis für die Existenz der Extra-Dimensionen.
Ich zeige Ihnen das im Film.
Stellen Sie sich vor, wir haben ein bestimmtes Teilchen, genannt Graviton.
Das ist die Art von Bruchstücken, die wir erwarten ausgestoßen zu werden,
falls es die Extra-Dimensionen gibt.
Das Experiment funktioniert dann so.
Man nimmt diese Teilchen, man knallt sie zusammen.
Man knallt sie zusammen, und wenn wir recht haben,
geht ein Teil der Kollisionsenergie
in die Bruchstücke, die dann in diese Extra-Dimensionen fliegen.

Korean: 
거의 빛의 속도로 가속시킨 후,
서로 정면충돌 시킵니다.
만약 충분한 에너지를 가지고 충돌한다면,
충돌 시 잔해가 우리의 차원에서 또 다른 차원으로
떨어져 나갈 것이라고 예상합니다.
그걸 어떻게 확인할 수 있냐면,
충돌 전과 후의 에너지 량을
서로 비교하는 겁니다.
충돌 후 에너지량이 감소했다면,
총 에너지 중 일부가 어디론가 날라가 버렸다는 증거입니다.
만약 우리가 계산한 모양대로 떨어져 나간다면,
이게 바로 추가 차원이 존재한다는 증거이죠.
화면을 통해서 보여드리겠습니다.
그래비톤이라고 불리우는 입자가 있는데요.
추가 차원이 실재한다면,
바로 이 입자가 파편으로서 떨어져 나올거라고 기대합니다.
실험 방법은,
이 입자들을 서로 세게 맞부딪쳐서
우리의 생각대로
충돌 에너지의 일부가 파편으로서
다른 추가 차원으로 떨어져 나가는지를 보는 겁니다.

Turkish: 
Arada bir o parçacıklar birbirlerine isabet edecek,
ve kafa kafaya çarpışma gerçekleşecek.
Umulan şu ki, eğer çarpışmanın yeterince enerjisi olursa,
çarpışma enkazının bir kısmının, bizim boyutlarımızdan,
diğer boyutlara geçmesini sağlayabilir.
Bunu nasıl anlayacağız?
Çarpışmadan sonraki enerji miktarını ölçüp,
çarpışmadan önceki miktar ile kıyaslayacağız.
Ve eğer çarpışmadan sonra, öncekinden az enerji varsa,
enerjinin savrulup gittiğinin kanıt olacak.
Eğer hesaplayabildiğimiz doğru kalıplarda savrulmuşsa,
ek boyutların orada olduğunun kanıtı olacak.
Bu düşünceyi görsel olarak göstereyim.
Graviton adı verilen belli bir türde parçacığımız olsun.
Bu dışarı atılmasını beklediğimiz türden enkaz,
tabi ek boyutlar gerçekse.
Deney şöyle işliyor:
Bu parçacıkları alıyorsunuz. Birbirine vuruyorsunuz.
Birbirine vuruyorsunuz, ve şayet haklıysak,
bu çarpışmanın enerjisinin bir bölümü
ek boyutlara geçen enkaza gidecektir.

Dutch: 
Af en toe zullen deze deeltjes op elkaar gericht zijn,
dus er is een frontale botsing.
De hoop is dat als de botsing genoeg energie heeft,
er misschien wat brokstukken van de botsing vrijkomen
uit onze dimensies, die gedwongen worden de andere dimensies binnen te gaan.
Hoe weten we dat?
Nou, we meten de hoeveelheid energie na de botsing,
vergelijken dat met de hoeveelheid energie ervoor,
en als er na de botsing minder energie is dan daarvoor,
dan is dit bewijs dat de energie afgedreven is.
En als het in het juiste patroon afdrijft dan kunnen we berekenen,
dit zal bewijs zijn dat de extra dimensies er zijn.
Ik zal het idee visueel tonen.
Dus stel je voor dat we een soort deeltje hebben genaamd graviton --
dat is het soort brokstuk waarvan we verwachten ze vrijkomen
als de extra dimensies echt zijn.
Maar zo zal het experiment gaan.
Je neemt deze deeltjes. Je slaat ze op elkaar.
Je slaat ze op elkaar, en als we gelijk hebben,
iets van de energie van die botsing
zal een brokstuk worden dat wegvliegt in deze extra dimensies.

iw: 
אחת לכמה זמן החלקיקים האלו יכוונו האחד על השני,
כדי שתיווצר התנגשות חזיתית.
התקווה היא שאם להתנגשות תהיה מספיק עוצמה,
היא עשויה לפלוט חלק מהשרידים של ההתנגשות
מחוץ למימדים שלנו, מכריחה אותם להכנס לתוך המימדים האחרים.
כיצד נדע את זה?
ובכן, אנחנו נמדוד את כמות האנרגיה אחרי ההתנגשות,
נשווה אותה לכמות האנרגיה לפני,
ואם יש פחות אנרגיה אחרי ההתנגשות מאשר לפני,
זו תהיה הוכחה לכך שהאנרגיה חלפה הלאה.
ואם היא תחלוף הלאה בדפוס הנכון שאנחנו יכולים לחשב,
זו תהיה הוכחה לכך שהמימדים הנוספים אכן שם.
תרשו לי להדגים לכם את הרעיון הזה ויזואלית.
אז דמיינו שיש לנו סוג מסויים של חלקיק שנקרא גרביטון-
זהו סוג השרידים שאנו מצפים שיפלטו החוצה
אם המימדים הנוספים קיימים.
אבל הנה איך שהניסוי ילך.
אתה לוקח את החלקיקים האלו. אתה מטיח אותם אחד בשני.
אתה מטיח אותם אחד בשני, ואם אתה צודק,
חלק מהאנרגיה מאותה ההתנגשות
יהפכו לשרידים שעפים לתוך המימדים הנוספים הללו.

Chinese: 
某些時候 兩束粒子能被聚焦在同一點上
也就能發生正面對撞
希望會發生的是: 當對撞有足夠的高能量
就可能由對撞中彈射出一些殘屑
會從我們所處的維度 強迫它進入其他的維度
我們又是如何知道這件事?
因為我們會測量對撞後的總能量
與對撞前之總能量相比較
如果對撞後的總能量小於對撞前
那這就是能量已飄移的證據
如果這飄移剛好是我們能計算的模式
這也就是額外維度存在的證據
再讓我以視覺呈現的方式說明
所以假設我們有一種基本粒子叫"引力子"
這粒子也是我們希望當額外的維度是真的
那從對撞實驗能發現噴射出的新物質
整個實驗就是這麼進行
用粒子束對撞
再對撞, 如果我們是對的
那碰撞後的部分高能量
會產生新基本粒子, 而飛入額外的維度中

Azerbaijani: 
Hər tez-tez bu hissəciklərin bir-birinə edilməsi, olacaq
belə ki, onların bir-toqquşma baş haqqında.
Ümid edir ki, toqquşma, kifayət qədər enerji varsa
bu toqquşma bəzi olan metal qırıntılarının eject bilər
bizim ölçüləri, o, digər ölçüləri daxil məcbur seçin.
Necə bilirsiniz?
Bəli, biz toqquşma sonra, enerji miqdarı ölçmək lazımdır
enerji miqdarı əvvəl, bu müqayisə
və əgər daha az enerji olmadan daha toqquşma sonra,
Bu sübut edir ki, enerji var olacaq üz drifted.
Və əgər üz doğru model ki, biz hesablamaq edə bilərsiniz, drifts
Bu sübut edir ki, əlavə boyutları var olacaq.
Mənə fikir vizual ki, siz göstərək.
Biz hissəcik müəyyən bir növ bir Gravitasyon çağırıb təsəvvür -
ki, zibil, biz gözləyirik növü həyata ejected olmaq üçün
əlavə ölçüləri real edin.
Lakin burada necə sınağa getmək mümkündür.
Bu hissəciklər edirlər. Siz onlarla storm.
Siz birlikdə, və əgər biz doğru olan, onlara çırpmaq
bazı toqquşma enerjisinin
ki, bu çox ölçüləri daxil off flies zibil daxil olacaq.

Chinese: 
大量粒子会迎面飞行
并且发生碰撞。
我们希望，如果这些撞击有足够的能量，
撞击可能使部分残骸会从我们的维度中
喷出，迫使它们进入其他的维度。
我们是如果知道得呢？
我们将测量撞击后的能量，
将其与撞击前的能量作比较，
如果撞击后能量减少了，
这就证明了能量发生了逃逸
如果它们以我们可以计算出的模式发生逃逸
那我们就证明了额外维度的存在。
让我向你们展示这个想法的视觉成果
想象一下现在我们有一种叫做引力子的粒子--
我们假设如果真的存在额外维度，
这就是被喷出的残骸。
但以下是这个实验的过程
你握住这些粒子，把它们攥在一起
你把它们攥在一起，如果我们是正确的话，
撞击中的一部分能量
将由残骸携带飞入这些额外维度。

Latvian: 
Nereti šīs daļiņas tiek tēmētas viena pret otru,
tādēļ tās iestiecas viena otrā.
Ir cerība, ka, ja sadursme notiks ar pietiekamu spēku,
tās rezultātā varētu rasties atdalījumi,
kas no mūsu dimensijām nokļūtu citās dimensijās.
Kā gan mēs to varētu zināt?
Mēs izmērītu enerģijas daudzumu pēc sadursmes
un salīdzinātu to ar enerģijas daudzumu pirms tās,
un, ja pēc sadursmes enerģija būtu mazāka, nekā pirms tam,
tas būtu pierādījums enerģijas pazušanai.
Un ja tā pazūd pēc atbilstoša un aprēķināma parauga,
tas pierādītu, ka pastāv papildu dimensijas.
Ļaujiet man jums vizuāli atainot šo ideju.
Tātad, iedomājieties, ka mums ir konkrēta daļiņa, gravitons,
kas ir viens no paredzamajiem šāda veida atdalījumiem
gadījumā, ja pastāv papildu dimensijas.
Taču, lūk, kā norisinātos eksperiments.
Mēs paņemam šīs daļiņas. Satriecam tās kopā.
Satriecam tās kopā, un, ja mums ir taisnība,
daļa no šīs sadursmes enerģijas
kļūs par atdalījumiem, kas nokļūs šajās papildu dimensijās.

Spanish: 
De vez en cuando, estas partículas serán dirigidas unas contra otras,
para que se produzca una colisión frontal.
Nuestra esperanza es que si esta colisión tiene suficiente energía
podría esparcir los restos de la colisión
fuera de nuestras dimensiones, forzándolos a entrar en las otras dimensiones.
Y cómo lo sabremos?
Bien, mediremos la cantidad de energía después de la colisión,
la compararemos con la cantidad de energía anterior a ella,
y si hay menos energía después de la colisión que antes de ella
eso nos dará la evidencia que la energía se ha escapado
Y si se escapa en un patrón que podamos calcular,
será la evidencia de que las dimensiones adicionales están ahí.
Les muestro la idea en forma visual.
Imaginemos que tenemos un cierto tipo de partícula llamada gravitón --
este es el tipo de resto que esperamos se produzca
si las dimensiones adicionales son reales
Pero el experimento será así.
Tomamos las partículas, las golpeamos todas juntas
Las golpeamos todas juntas y si estamos en lo correcto
algo de la energía de esa colisión
se se irá en restos que se dispersarán en esas dimensiones adicionales

Portuguese: 
Frequentemente essas partículas serão miradas uma à outra,
de maneira que haja uma colisão frontal.
A esperança é que se a colisão tiver energia suficiente,
isso talvez expulse alguns dos escombros da colisão
de nossa dimensão, forçando-os a entrar nas outras dimensões.
Como nós saberemos isso?
Bem, nós vamos medir a quantidade de energia após a colisão,
comparar com a quantidade de energia anterior,
e se tiver menos energia depois da colisão que antes,
isso será evidência de que a energia desgarrou-se.
E se desgarrou no padrão correto que nós possamos calcular,
isso será evidência de que dimensões extras estão lá.
Deixem-me mostrar-lhes essa idéia visualmente.
Então imagine que eu tenho um certo tipo de partícula chamada gráviton --
é um tipo de escombro que nós esperamos ser expelido
se as dimensões extras forem reais.
Mas é assim que o experimento será.
Você pega essas partículas. Você as bate uma à outra.
Você as bate uma à outra, e se nós estivermos certos,
parte da energia da colisão
vai em escombros que voam para dentro dessas dimensões extras.

Bulgarian: 
В даден момент частиците ще бъдат насочени една в друга,
за да се получи челен сблъсък.
Надеждата е, ако сблъсъкът е с достатъчна енергия,
да изхвърли някои от отломките
от нашите измерения, и да ги прати в други.
Как ще го разберем?
Ами, ще измерим количеството енергия след сблъсъка,
ще я сравним с тази от преди него
и ако тя е по-малка след сблъсъка
това ще е доказателство, че енергията е изтекла някъде.
И ако това изтичане стане по теоритично предсказания сценарии -
това ще е доказателство за съществуването на допълнителни измерения.
Нека ви покажа идеята визуално.
Представете си, че имаме един точно определен вид частица, наречена гравитон -
това е онзи вид отломък, който очакваме да бъде изхвърлен
ако допълнителните измерения съществуват.
Ето как ще протече експериментът.
Вземате тези частици. Сблъсквате ги една в друга...
Сблъсквате ги една в друга и ако сме прави,
част от енергията на този сблъсък
ще отиде в отломки, които отлитат в тези допълнителни измерения.

Polish: 
będą czasami zderzać się ze sobą.
Przy wystarczającej energii, pozostałości po kolizji
Przy wystarczającej energii, pozostałości po kolizji
mogą zostać wyrzucone z naszych wymiarów w inne.
mogą zostać wyrzucone z naszych wymiarów w inne.
Będziemy stanie stwierdzić, że to nastąpiło,
Będziemy stanie stwierdzić, że to nastąpiło,
jeśli ilość energii po zderzeniu będzie mniejsza,
jeśli ilość energii po zderzeniu będzie mniejsza,
niż przed nim.
Jeśli nastąpi to w zakładany przez nas sposób,
otrzymamy dowód istnienia dodatkowych wymiarów.
Zobaczmy, jak to wygląda.
Jeśli dodatkowe wymiary istnieją,
po zderzeniu może pozostać cząstka zwana grawitonem.
po zderzeniu może pozostać cząstka zwana grawitonem.
Najpierw cząstki zderzają się ze sobą.
Najpierw cząstki zderzają się ze sobą.
Jeśli mamy rację, część energii zderzenia
Jeśli mamy rację, część energii zderzenia
zmieni się w coś, co wyląduje w innym wymiarze.

Modern Greek (1453-): 
Κάθε τόσο, αυτά τα σωματίδια θα στοχεύουν το ένα το άλλο,
έτσι θα έχουμε μια μετωπική σύγκρουση.
Ελπίζουμε ότι αν η σύγκρουση έχει αρκετή ενέργεια,
μπορεί να εκτοξεύσει μερικά από τα συντρίμια της σύγκρουσης
εκτός των διαστάσεων μας, αναγκάζοντάς τα να εισέλθουν στις επιπλέον διαστάσεις.
Πως θα το γνωρίζουμε αυτό;
Θα μετρήσουμε, λοιπόν, το ποσό της ενέργειας μετά την σύγκρουση,
θα το συγκρίνουμε με το ποσό της ενέργειας πριν τη σύγκρουση
και αν υπάρχει λιγότερη ενέργεια μετά την σύγκρουση από ότι πριν,
αυτό θα αποτελεί απόδειξη ότι η ενέργεια θα έχει μεταφερθεί.
Και αν μεταφερθεί με κατάλληλο τρόπο ώστε να μπορούμε να την υπολογίσουμε,
αυτό θα αποτελεί απόδειξη ότι οι επιπλέον διαστάσεις υπάρχουν.
Ας δούμε αυτή την ιδέα οπτικά.
Φανταστείτε ότι έχουμε ένα συγκεκριμένο είδος σωματιδίου, το οποίο ονομάζεται βαρυτόνιο.
Αυτό είναι το είδος των συντριμμιών που αναμένουμε να εκτοξευτούν
εάν οι επιπλέον διαστάσεις είναι αληθινές.
Δείτε πως θα είναι αυτό το πείραμα.
Παίρνετε αυτά τα σωματίδια. Τα συγκρούεται μεταξύ τους.
Τα συγκρούεται μεταξύ τους και, αν έχουμε δίκιο,
κάποια από την ενέργεια αυτής της σύγκρουσης
θα πάει στα συντρίμμια που θα μεταπηδήσουν σε αυτές τις επιπλέον διαστάσεις.

Estonian: 
Aeg ajalt juhitakse osakesed kokku
ja saadakse laupkokkupõrge.
Lootust on, et põrkesse saab piisavalt energiat
saatmaks osa põrkekildudest
väljapoole meie mõõtmeid ja suunamaks nad lisamõõtmetesse.
Kuidas me sellest teada saame?
Mõõdame energiakogused peale põrget
ja võrdleme seda eelnevaga.
Kui pärast põrget on vähem energiat kui oli enne,
saab see tõendiks, et osa on ära kandunud.
Ja kui see kandumine toimub viisil, mida me saame ette arvutada
tõendab see lisamõõtemete olemasolu.
Visualiseerime seda.
Kujutleme, et meil on teatud sorti osake, mida kutsutakse gravitoniks -
see kuulub nende kildude hulka, millest me ootame, et neid on võimalik välja lüüa
kui lisamõõtmed on tõesti olemas.
Katse käib nii.
Võtate osakesed. Põrutate nad kokku.
Põrutate kokku ja kui meil on õigus,
siis osa põrkeenergiast
lendab kildudega kaasa neisse lisamõõtmetesse.

Serbian: 
Te čestice ćemo zatim tako usmeravati
da se čeono sudaraju.
Nadamo se da će ti sudari biti dovoljne energije
i da će moći da neke stvari iz naših dimenzija
ubace u druge dimenzije.
Kako ćemo znati da se to dogodilo?
Pa, merićemo energiju posle sudara
i uporediti je sa energijom pre sudara
i ako bude bilo manje energije posle,
to će biti dokaz da je deo energije sklonjen.
A ako to budemo mogli da opišemo jednačinama,
to će biti dokaz da dodatne dimenzije postoje.
Pogledajte kako će to da izgleda.
Zamislite česticu koja se zove graviton,
to je jedna od stvari koju očekujemo
da dobijemo pri sudarima,
ako dodatne dimenzije postoje.
Ovako će eksperiment da izgleda.
Uzmete čestice i sudarite ih jako.
Ako smo u pravu,
deo energije tih sudara
otići će na prebacivanje u druge dimenzije.

Vietnamese: 
Hầu như là các hạt phân tử sẽ được ngắm về phía nhau,
nên sẽ có một vụ va chạm trực diện.
Hy vọng là nếu vụ va chạm tạo đủ năng lượng,
nó có thể phóng ra một vài mảnh vụn
từ các chiều không gian của chúng ta, đẩy chúng vào các chiều không gian khác.
Làm thế nào để chúng ta biết được điều đó?
À, chúng tôi sẽ đo lượng năng lượng sau va chạm,
rồi so sánh nó với lượng năng lượng ban đầu,
và nếu có ít năng lượng hơn sau vụ va chạm,
nó có thể là bằng chứng cho thấy năng lượng bị cuốn đi.
Và nếu nó bị cuốn đi theo thù hình mà ta tính toán được,
nó sẽ cho thấy rằng các chiều không gian khác là có tồn tại.
Để tôi cho các bạn xem ý tưởng đó.
Vậy hãy tưởng tượng chúng ta có một loại hạt gọi là graviton --
đó là loại mảnh vụn mà chúng ta hy vọng sẽ phóng ra
nếu các chiều không gian khác có thật.
Nhưng đây là cách tiến hành thí nghiệm.
Bạn chọn các phân tử này. Bạn phóng chúng vào nhau.
Bạn phóng chúng vào nhau, và nếu chúng ta đúng,
một phần năng lượng của sự va chạm
sẽ biến thành mảnh vụn và bay vào các chiều không gian khác.

Polish: 
Takie eksperymenty pojawią się w ciągu najbliższych lat.
Takie eksperymenty pojawią się w ciągu najbliższych lat.
Jeśli w naszych wymiarach pozostanie
mniej energii, niż przed zderzeniem,
czyli nastąpi wyrzut cząstki,
będzie to dowód istnienia wymiarów dodatkowych.
będzie to dowód istnienia wymiarów dodatkowych.
Ważny moment w fizyce,
oraz ukoronowanie fascynującej mnie historii.
Przestrzeń absolutna Newtona była sceną dla zjawisk wszechświata.
Przestrzeń absolutna Newtona była sceną dla zjawisk wszechświata.
Przestrzeń i czas Einsteina mogą się zaginać, z czego wynika grawitacja.
Przestrzeń i czas Einsteina mogą się zaginać, z czego wynika grawitacja.
W końcu teoria strun ujmuje w jedno
grawitację, mechanikę kwantową, oddziaływanie elektromagnetyczne...
grawitację, mechanikę kwantową, oddziaływanie elektromagnetyczne...
Ale nie wystarczają jej wymiary, które widzimy.
A niedługo pewne eksperymenty mogą potwierdzić ich istnienie.
To niesamowita perspektywa!
Dziękuję bardzo.

Spanish: 
Asi que este es el tipo de experimento
que estamos esperando observar de aqui en los próximos cinco, siete, o diez años o así.
Y si este experimento produce los resultados deseados
si podemos observar ese tipo de partícula siendo esparcida
notando que existe menos energía en nuestra dimensiones
que cuando empezamos,
esto demostrará que las dimensiones adicionales son reales
y para mi esta es realmente una historia formidable,
y una oportunidad muy notable. Volviendo nuevamente a Newton con el espacio absoluto --
no nos dio nada más que un campo, un escenario
en el que tienen lugar los acontecimientos del universo.
Einstein llega y dice,
bueno, el espacio y el tiempo se pueden deformar y curvar, eso es la gravedad.
Y ahora, la teoría de las cuerdas llega y dice,
si, gravedad, mecánica cuántica, electromagnetismo --
todas en un solo paquete,
pero sólo si el universo tiene mas dimensiones de las que podemos observar.
Y este es un experimento que puede buscarlas en nuestra era.
Una posibilidad sorprendente.
Gracias, muchas gracias

Hungarian: 
Ilyen típusú kísérletre
várunk a következő 5-10 évben.
Ha pedig ez a kísérlet sikerül,
ha észleljük hogy ez a részecske kilökődik
érzékelve hogy kevesebb energia van a mi dimenziónkban
mint amikor elkezdtük a kísérlelet,
akkor az bizonyítani fogja hogy az extradimenziók valóban léteznek.
Számomra ez egy igen figyelemreméltó történet,
és egy figyelemreméltó lehetőség. Visszatekintve Newton abszolút terére --
mely csak egy aréna, egy színpad,
melyben az Univerzum eseményei zajlanak.
Aztán megjelenik Einstein és azt mondja
hogy az űr vetemedik és görbül, és ez a gravitáció.
Most pedig megjelenik a húrelmélet és azt állítja hogy képes
a gravitációt, a kvantummechanikát és az elektromágnesességet
egybegyúrni egy csomaggá,
de csak akkor ha az Univerzum több dimenzióval rendelkezik mint amennyit érzékelünk.
Ez a kísérlet pedig bebizonyíthatja mindezt még a mi életünk folyamán.
Lenyűgöző lehetőség.
Nagyon köszönöm a figyelmüket.

Italian: 
Questo è il tipo di esperimento
a cui assisteremo nei prossimi cinque, sette o dieci anni circa.
E se l'esperimento porterà i suoi frutti,
se vedremo espulsa quel tipo di particella,
osservando la diminuzione di energia nella nostra dimensione
rispetto a quella iniziale,
ciò dimostrerà l'esistenza di dimensioni aggiuntive.
Trovo questa storia degna di nota,
e un'importante opportunità. Newton considerava lo spazio "assoluto",
nient'altro che una "arena", un palco
dove gli eventi dell'Universo hanno luogo.
Poi sopraggiunge Einstein e dice,
"Beh, lo spazio e il tempo possono deformarsi e curvarsi, la gravità é questo."
E ora sopraggiunge la Teoria delle Stringhe che dice:
"Sì, gravità, meccanica quantistica, elettromagnetismo sono tutte
unite in un unico blocco teorico,
ma solo se l'Universo possiede più dimensioni rispetto a quelle che vediamo."
E questo esperimento potrebbe scoprirle nel corso della nostra vita.
Un'opportunità straordinaria.
Grazie mille.

Slovak: 
Takže toto je druh experimentu,
na ktorý sa budeme dívať najbližších 5, 7 či 10 rokov.
A ak tento experiment prinesie svoje ovocie,
keď uvidíme vyvrhnutý tento typ častice
a pritom zachytíme, že je v našich dimenziách menej energie
ako keď sme s ním začali,
to dokáže, že extra dimenzie sú skutočné.
A pre mňa je toto skutočne mimoriadny príbeh,
a mimoriadna príležitosť. Pre Newtona bol absolútny priestor
ničím iným, iba javiskom
na ktorom sa odohrávali udalosti vesmíru.
Šiel okolo Einstein a povedal,
priestor a čas sa môžu ohýbať a krútiť - to je gravitácia.
A teraz prichádza teória strún a hovorí,
áno, gravitácia, kvantová mechanika, elektromagnetizmus,
všetko v jednom balíku,
ale iba ak má vesmír viac dimenzií ako tie, ktoré vidíme.
A toto je experiment, ktorý to môže potvrdiť ešte počas našich životov.
Úžasná možnosť.
Ďakujem vám!

Modern Greek (1453-): 
Αυτό είναι λοιπόν το είδος του πειράματος
που θα παρατηρούμε στα επόμενα περίπου πέντε, επτά, δέκα χρόνια.
Και εάν αυτό το πείραμα αποφέρει καρπούς,
εάν δούμε αυτού του είδους το σωματίδιο να εκτοξεύεται
με το που δούμε ότι υπάρχει έλλειμα ενέργειας στις διαστάσεις μας
από ότι όταν ξεκίνησαμε,
αυτό θα αποδεικνύει ότι οι επιπλέον διαστάσεις είναι πραγματικότητα.
Και για εμένα αυτό είναι μια πάρα πολύ αξιόλογη ιστορία
και μια αξιόλογη ευκαιρία. Γυρνώντας πίσω στο Νιούτον με το απόλυτο χώρο
- που δεν παρείχε τίποτα άλλο από την αρένα, τη σκηνή
στην οποία διαδραματίζονται τα γεγονότα του σύμπαντος.
Έρχεται λοιπόν ο Αινστάιν και λέει:
Λοιπόν, χώρος και χρόνος μπορούν να στρεβλωθούν και να καμπυλωθούν, αυτό είναι η βαρύτητα.
Και τώρα έρχεται η Θεωρία Χορδών και λέει:
Ναι, βαρύτητα, κβαντομηχανική, ηλεκτρομαγνητισμός,
όλα μαζί σε ένα πακέτο,
αλλά μόνο αν το σύμπαν έχει περισσότερες διαστάσεις από αυτές που μπορούμε να δούμε.
Και αυτό είναι ένα πείραμα που θα μπορούσε να το ελέγξει αυτό στους δικούς μας καιρούς.
Εκπληκτική πιθανότητα.
Σας ευχαριστώ πολύ.

Romanian: 
Deci acesta este tipul de experiment
la care vom lucra în următorii cinci, şapte pînă la 10 ani sau aşa ceva.
Şi dacă acest experiment produce rezultate,
dacă vom vedea acel tip de particulă ejectată
observând că este mai puţină energie în dimensiunile noastre
decât atunci când am început,
acesta va arăta că dimensiunile suplimentare sunt reale.
Iar pentru mine aceasta este o poveste remarcabilă,
şi o oportunitate remarcabilă. Mergând înapoi la Newton cu spaţiul absolut --
nu a furnizat altceva decât o arenă, o scenă
în care au loc evenimentele universului.
Vine Einstein şi spune,
păi, spaţiul şi timpul pot fi deformate şi curbate, aceasta este gravitaţia.
Iar acum teoria corzilor vine şi spune,
da, gravitaţie, mecanică cuantică, electromagnetism --
toate împreună într-un singur pachet,
dar numai dacă universul are mai multe dimensiuni decât cele pe care le vedem.
Iar aceasta este un experiment care poate testa implicarea acestora în viaţa noastră.
O posibilitate extraordinară.
Vă mulţumesc foarte mult.

Azerbaijani: 
Beləliklə, bu sınağa növ
ki, növbəti beş, yeddi və ya belə 10 il axtarır olacaq.
Bu sınaq, meyvə daşıyır əgər
biz hissəcik ki cür ejected görsələr,
ki, bizim ölçüsü az enerji's fark ilə
daha biz başladı zaman
bu əlavə ölçüləri real var göstərilir.
Və mənə bu, həqiqətən, gözəl hekayə ki,
və əlamətdar bir imkan. geri Newton'a mütləq alan Going -
bir şey ancaq bir arena, bir mərhələ verməyiblər
yer olan kainatın tədbirlərdə.
Einstein çıxar və deyir,
yaxşı Məkan və zaman əyir və curve ki, nə çəkisi vacibdir.
İndi string nəzəriyyəsi çıxar və deyir,
bəli, çəkisi, kvant mexanikası, elektromaqnetizm -
bir bütün birlikdə paketi
lakin yalnız kainatın ki, biz oldu olanları daha çox ölçüləri var.
Və bu onlar üçün bizim boyu test bilər bir sınaq edir.
Valehedici imkanı.
Çox sağ olun.

iw: 
אז זהו סוג הניסוי
שנסתכל עליו בחמש, שבע עד עשר שנים הבאות פחות או יותר.
ואם הניסוי הזה ישא פרי,
אם נראה שחלקיק שכזה נפלט
על ידי כך שנשים לב שיש פחות אנרגיה במימדים שלנו
מאשר כשהתחלנו,
זה יראה שהמימדים הנוספים אמיתיים.
ובשבילי זה באמת סיפור יוצא מן הכלל,
והזדמנות יוצאת מן הכלל. חזרה לניוטון עם חלל אבסולוטי-
שלא סיפק דבר מלבד זירה, במה
שבה האירועים של היקום לוקחים חלק.
איינשטיין מצטרף ואומר,
ובכן, חלל וזמן יכולים להתפתל ולהתעקל, זו מהות הכבידה.
ועכשיו תורת המיתרים מצטרפת ואומרת,
כן, כבידה, מכניקה קוואנטית, אלקטרומגנטיות-
כולם ביחד באריזה אחת,
אבל רק אם ליקום יש יותר מימדים מאלו שאנחנו רואים.
וזהו ניסוי שעשוי לבחון אותם בתקופת חיינו.
אפשרות מדהימה.
תודה רבה.

German: 
Das ist also das Experiment,
das wir so in den nächsten 5, 7 oder 10 Jahren erwarten,
und wenn dieses Experiment funktioniert,
wenn wir diese Art von Teilchenemission sehen
und feststellen, dass sich nachher in unseren Dimensionen
weniger Energie befindet als vorher,
zeigt das, dass die Extra-Dimensionen real sind.
Für mich ist das wirklich eine bemerkenswerte Geschichte und eine
außergewöhnliche Gelegenheit. Zurück zu Newton und dem absolutem Raum,
der nicht mehr brachte, als eine Arena oder Bühne,
auf der die Ereignisse des Universums stattfinden.
Einstein kommt vorbei und sagt:
Raum und Zeit können sich verzerren und krümmen, das ist Gravitation.
Und jetzt kommt die Stringtheorie daher und sagt:
Ja, Gravitation, Quantenmechanik, Elektromagnetismus
passen alle zusammen in ein Paket,
aber nur, wenn das Universum mehr Dimensionen hat, als die, die wir sehen,
und hier haben wir ein Experiment, das zu unseren Lebzeiten
genau das testen wird. Eine fantastische Möglichkeit.
Vielen Dank.

Estonian: 
Selline võiks olla katse,
mida me ootame järgmise viie, seitsme kuni võib-olla kümne aasta jooksul.
Kui katse kannab vilja,
kui me leiame sedasorti osakeste väljumise
energia puudujäägi meie mõõtmetes
võrreldes sellega kust alustasime,
siis see näitab meile, et lisamõõtmed on olemas.
Minu jaoks on see tõeliselt tähelepanuväärne lugu
ja võimalus. Meenutades Newtoni absoluutset ruumi,
see andis meile kõigest lava,
millel Universumi etendus saab toimuda.
Siis tuleb Einstein ja ütleb,
et ruum ja aeg kõverduvad ja painduvad, see ongi gravitatsioon.
Ja nüüd ilmub stringiteooria, mis ütleb,
jah, gravitatsioon, kvantmehaanika, elektromagnetism -
kõik käib ühtekokku,
aga ainult siis kui Universumis on rohkem mõõtmeid, kui me näeme.
See katse võib veel meie eluajal neid mõõtmeid uurida.
Hämmastav võimalus.
Tänan.

French: 
Donc c'est le genre d'expériences
que l'on étudiera dans les cinq, sept ou peut-être dix années à venir.
Et si l'expérience porte ses fruits,
si l'on voit ce genre de particule être expulsé
en remarquant qu'il y a moins d'énergie dans nos dimensions
que lorsqu'on a commencé,
cela montrera que les dimensions supplémentaires sont réelles.
Et pour moi c'est une histoire véritablement étonnante,
et une opportunité exceptionnelle. Si on revient à Newton avec l'espace absolu...
ça ne fournissait rien d'autre qu'un stade, une scène
sur laquelle les événements de l'univers prenaient place.
Einstein débarque et dit,
en fait, l'espace et le temps peuvent se déformer et se courber, c'est ça la gravité.
Et là la théorie des cordes débarque et dit,
oui, la gravité, la mécanique quantique, l'électromagnétisme...
tous réunis dans un seul ensemble,
mais seulement si l'univers a plus de dimensions que celles qu'on voit
Et c'est une expérience qui pourrait tester leur existence de notre vivant.
Une possibilité incroyable.
Merci beaucoup.

Slovenian: 
To je torej take vrste eksperiment,
na katerega bomo pozorni naslednjih pet,
sedem do 10 let ali kaj takega.
In če bo ta poskus obrodil sadove,
če opazimo, da je bil izvržen tak delec,
da obstaja manj energije
v naših dimenzijah,
kot na začetku,
to bo dokazalo,
da dodatne dimenzije obstajajo.
In zame je to res izjemna zgodba
in izjemna priložnost.
Če se vrnemo k Newtonu
z absolutnim prostorom -
ni zagotovil nič, samo areno, oder,
kjer dogodki v vesolju potekajo.
Pa pride Einstein in pravi,
v redu, prostor in čas se lahko zvijata
in krivita - to je gravitacija.
Pa pride zdaj še teorija strun in pravi,
seveda, gravitacija, kvantna mehanika,
elektromagnetizem,
vse skupaj v enem paketu,
a le, če je v vesolju več dimenzij,
kot je tistih, ki jih vidimo.
In to je poskus,
ki to lahko preizkusi za našega življenja.
Neverjetna možnost.
Najlepša hvala.

Latvian: 
Šis ir tāda veida eksperiments,
kuru mēs redzēsim apmēram nākamos piecus, septiņus līdz desmit gadus.
Ja šis eksperiments nesīs augļus,
ja mēs novērosim šāda veida daļiņu izdalīšanos,
beigu beigās pāri paliekot mazāk enerģijai,
nekā eksperimenta sākumā,
tas parādīs, ka papildu dimensijas ir reālas.
Man šis ir patiesi ievērojams stāsts
un ievērojama iespēja. Atgriežoties pie Ņūtona ar absolūto telpu,
tas nedeva neko vairāk kā arēnu, skatuvi,
kurā norisinās Visuma notikumi.
Einšteins iet garām un saka:
„Telpa un laiks var savīties un deformēties, tā ir gravitācija.”
Garām iet stīgu teorija un saka:
„Jā, gravitācija, kvantu mehānika, elektromagnētisms,
viss vienā komplektā,
taču tikai tāda gadījumā, ja mums ir vairāk dimensiju par tām, kuras redzam.”
Un šis ir eksperiments, kura rezultātus mēs iespējams uzzināsim sava mūža laikā.
Apbrīnojama iespēja.
Liels paldies.

Turkish: 
İşte bu tür deneyler,
önümüzdeki yaklaşık 5, 7 ya da 10 sene boyunca inceleyecek olduklarımız.
Ve eğer bu deney verimli olursa,
eğer bu tür bir parçacığın ek boyuta gittiğini
başlangıçtaki enerjinin azalmasına
bakarak anlarsak,
bu durum ek boyutların gerçek olduğunu gösterecek.
Bana kalırsa bu gerçekten dikkate değer bir öykü, ve dikkate değer bir fırsat.
Newton'a geri dönersek, uzay bomboş, hiç birşeyin olmadığı bir arena,
evrensel olayların gerçekleştiği bir sahne.
Ardından Einstein çıkar ve der ki,
uzay ve zaman eğilip bükülebilir -ki bu kütleçekimdir.
Ve şimdi Sicim Kuramı çıkıp diyor ki,
evet, kütleçekim, kuantum mekaniği, elektromanyetizma,
bütün hepsi tek pakette,
fakat ancak evren gördüklerimizden fazla boyuta sahipse.
Ve bu deney, bizim ömrümüz dahilinde bunu test edebilir.
Nefes kesici bir olasılık.
Çok teşekkürler.

Bulgarian: 
Та, това е експериментът,
който ще наблюдаваме в следващите пет, седем до 10 години или там някъде.
И ако този експеримент даде плод,
ако видим този вид частица изхвърлена
т.е. ако забележим, че има по-малко енергия в нашите измерения
отколкото преди да започнем,
това ще показва, че допълнителните измерения са реални.
За мен това е една наистина забележителна история,
и една забележителна възможност. Да се върънем назад към Нютон с неговото абсолютно пространство -
той не осигури нищо друго освен една арена, една сцена,
на която се случват събитията на Вселената.
Дойде Айнщайн и съобщи:
Е, пространството и времето могат да се деформират и изкривяват, това е то гравитацията.
А сега струнната теория идва и казва:
Да, гравитацията, квантовата механика, електромагнетизмът -
всички заедно в един пакет,
но само ако Вселената има повече измерения от тези, които виждаме.
И този експеримент може да тества съществуването им още през нашия живот.
Удивителна възможност.
Благодаря ви!

Vietnamese: 
Vậy đây là loại thí nghiệm
chúng ta sẽ cân nhắc trong 5, 7, 10 năm tới.
Và nếu thì nghiệm này có kết quả,
nếu chúng ta nhận thấy loại phân tử bị phóng ra
bằng cách chú ý vào lượng năng lượng bị hụt trong các chiều không gian của chúng ta
so với lúc chúng ta bắt đầu,
nó sẽ cho thấy các chiều không gian khác là có thật.
Và đối với tôi đây là một chuyện rất đáng kể,
và một cơ hội đáng chú ý. Trở về thời Newton với không gian tuyệt đối --
không cung cấp gì ngoài một đấu trường, một sân khấu
trong đó các sự kiện của vũ trụ xảy ra.
Einstein đến và nói
à, không gian và thời gian có thể uốn khúc, đó là lực hấp dẫn.
Và bây giờ lý thuyết dây xuất hiện và nói,
ừ, lực hấp dẫn, cơ học lượng tử, điện từ trường --
tất cả trong một.
nhưng nếu vũ trụ có nhiều chiều không gian hơn những thứ chúng ta thấy.
Và đây là một thí nghiệm có thể kiểm chứng chúng trong thời của mình.
Khả năng đáng kinh ngạc.
Cảm ơn các bạn rất nhiều.

Dutch: 
Dus dit is het soort experiment
waar we naar zullen kijken in de volgende vijf, zeven tot 10 jaar ofzo.
En als dit experiment vruchten afwerpt,
en als we zo'n soort deeltje zien vrijkomen
door op te merken dat er minder energie is in onze dimensies
dan waar we mee begonnen,
dan toont dat aan dat de extra dimensies echt zijn.
En voor mij is dit echt een merkwaardig verhaal,
en een merkwaardige kans. Teruggaan naar Newton met absolute ruimte --
verschafte niets dan een arena, een podium
waarop de gebeurtenissen van het universum plaatshebben.
Einstein komt voorbij en zegt,
nou, ruimte en tijd kunnen vervormen en krommen, dat is zwaartekracht.
En nu komt snaartheorie voorbij en zegt,
ja, zwaartekracht, quantummechanica, elektromagnetisme --
allemaal samen in één pakket,
maar alleen als het universum meer dimensies heeft dan die we zien.
En dit is een experiment dat het bestaan ervan kan testen gedurende ons leven.
Verbazingwekkende mogelijkheid.
Dankejwel.

Portuguese: 
É este o tipo de experiências
que veremos nos próximos 
cinco, sete a dez anos, aproximadamente.
E se esta experiência der frutos,
se virmos este tipo de partículas emitidas,
ao repararmos que há menos energia 
nas nossas dimensões
do que quando começámos,
isto mostrará 
que as dimensões extra são reais.
Quanto a mim, esta é uma história 
e uma oportunidade realmente notáveis.
Voltando atrás, a Newton,
o espaço absoluto não fornecia nada mais 
do que uma arena, um palco
no qual os eventos do universo têm lugar.
Einstein aparece e diz:
"O espaço e o tempo podem deformar-se 
e curvar-se. É isso que é a gravidade".
E agora aparece a teoria das cordas e diz:
"Sim, a gravidade, a mecânica quântica, 
o eletromagnetismo,
todos juntos num só pacote,
mas só se o universo tiver mais dimensões
do que aquelas que vemos.
E esta é a experiência que pode testá-las 
no nosso tempo de vida.
Uma possibilidade fantástica.
Muito obrigado.
(Aplausos)

Arabic: 
إذن هذا نوع من التجارب
التي سنتطلع إليها في غضون الخمس، السبع، إلى العشر سنوات القادمة.
و إذا أتت هذه التجارب أكلها،
إذا استطعنا أن نرى ذلك النوع من الجسيمات المقذوفة
عن طريق ملاحظة النقص في الطاقة الموجودة في أبعادنا
الحاصل بعد التصادم،
فإن هذا سيبرهن على أن الأبعاد الإضافية حقيقية.
و بالنسبة لي فإن هذه القصة على درجة عظيمة من الأهمية،
و فرصة نادرة. بالعودة إلى زمن نيوتن حيث الفضاء ذو قيمة مطلقة --
لا يوفر أي شيء سوى أنه حلبة، ساحة
تجري فيها أحداث الكون.
أتى بعدها أينشتاين بقوله،
حسن، المكان و الزمان يمكن لهما أن يتقعرا و ينحنيا، و هذا ما يولد الجاذبية.
و الآن فإن نظرية الأوتار لتقول،
نعم، الجاذبية، الميكانيك الكوانتي، الكهرومغناطيسية --
جميعها توضع في محتوى واحد،
بشرط أن يكون للكون أبعادا أكثر من تلك التي نراها.
و هذه عبارة عن تجربة يمكن أن تؤكد وجود هذه الأبعاد في زماننا.
واعدة بإحتمالات مذهلة.
شكرا جزيلا لكم.

Thai: 
นี่จะเป็นการทดลอง
ที่เรากำลังจะเฝ้าจับตามองในอีกห้าปี 
จนถึง 7 ถึง 10 ปีข้างหน้า
และถ้าการทดลองนี้ให้ผลแล้วล่ะก็
ถ้าเราเห็นอนุภาคในลักษณะนั้นถูกปล่อยออกมา
โดยการสังเกตพลังงานที่ลดลงในมิติของเรา
ก่อนจะเกิดการชน
มันจะเป็นการแสดงว่า มิติอื่นๆนั้นมีจริง
และสำหรับผมแล้ว มันเป็นเรื่องที่สำคัญมาก
และเป็นโอกาสที่สำคัญมาก
ย้อนกลับไปยังยุคนิวตันที่อวกาศนั้นสัมบูรณ์
ไม่ได้ให้อะไรนอกเสียจากเป็นสนาม เป็นเวที
ซึ่งเหตุการณ์ของเอกภพได้เกิดขึ้น
ไอสไตน์เข้ามา และบอกว่า
อืม อวกาศและเวลาสามารถบิดและโค้งได้
นั่นแหละคือแรงดึงดูด
และทีนี้ ทฤษฎีสตริงก็ตามมา และบอกว่า
ใช่ แรงดึงดูด กลศาสตร์ควอนตัม และพลังงานแม่เหล็กไฟฟ้า
ทุกอย่างรวมกันอยู่ในชุดเดียว
แต่เอกภพนั้นจะต้องมีมิติมากกว่าที่เราสำรวจเห็น
และนี่คือการทดลองที่จะเป็นบทพิสูจน์สำหรับพวกเขา
ในช่วงชีวิตของเรา
ความเป็นไปได้อันน่าอัศจรรย์
ขอบคุณมากครับ

Czech: 
To je typ experimentů,
které budeme za pět až deset let provádět.
Pokud budou experimenty úspěšné,
pokud ze srážky vyletí určitý druh částice
a přitom si všimneme, že z našich dimenzí zmizela energie,
budeme vědět,
že další dimenze opravdu existují.
A to by pro mě byla opravdu mimořádná událost
a mimořádná příležitost. Podle Newtona byl absolutní prostor
pouhé jeviště,
na němž se odehrává vesmírná hra.
Pak přišel Einstein s tím, že
prostor se může ohýbat a zakřivovat; to je gravitace.
Teď je tu teorie strun, která říká:
gravitace, kvantová mechanika, elektromagnetismus --
to všechno patří k sobě,
ale jenom pokud má vesmír víc dimenzí než ty, které vidíme.
A to je experiment, který to brzy může potvrdit.
Úžasná možnost.
Děkuji vám za pozornost.

Croatian: 
Dakle to je tip eksperimenta
koji ćemo provoditi u sljedećih pet, sedam do 10 godina ili tu negdje.
I ako ovaj eksperiment urodi plodom,
ako budemo vidjeli izbacivanje takve čestice
jer će biti manje energije u našoj dimenziji
nego prije početka,
pokazat će se da dodatne dimenzija stvarno postoje.
Za mene je to stvarno izvanredna priča
i izvanredna prilika. Vraćanje Newtonu s apsolutnim prostorom --
nije pružilo ništa osim pozornice
na kojoj se odvijaju događaji svemira.
Dolazi Einstein i kaže:
prostor i vrijeme se mogu uvijati i kriviti, to je gravitacija.
A sad dolazi teorija struna i kaže:
da, gravitacija, kvantna mehanika, elektromagnetizam --
sve je zajedno u jednom paketu,
ali samo ako svemir ima više dimenzija nego što ih vidimo.
Ovo je eksperiment koji bi to mogao provjeriti u toku našeg života.
Čudesne mogućnosti.
Hvala puno.

Portuguese: 
Então esse é o tipo de experimento
que nós estaremos vendo nos próximos cinco, sete a 10 anos ou mais.
E se esse experimento der frutos,
se nós vermos esse tipo de partícula expelida
por notar que há menos energia em nossas dimensões
que quando começamos,
isso irá mostrar que essas dimensões extras são reais.
E para mim isso é uma história realmente notável,
e uma oportunidade notável. Voltando a Newton, com o espaço absoluto --
não forneceu nada além de uma arena, um palco
nos quais os eventos do universo tomavam lugar.
Einstein vem e diz,
bem, espaço e tempo podem deformar-se e curvar-se, isso é a gravidade.
E agora a teoria das cordas vem e diz,
sim, gravidade, mecânica quântica, eletromagnetismo --
todos juntos em um pacote,
mas apenas se o universo possuir mais dimensões além daquelas que podemos ver.
E esse é um experimento que pode testá-las enquanto ainda vivemos.
Uma possibilidade estonteante.
Muito obrigado!

Serbian: 
Ovakave eksperimente radićemo u narednih
pet, sedam ili desetak godina.
I ako budu uspešni
i ako vidimo taj tip čestica
i ustanovimo manjak energije u našim dimenzijama,
u odnosu na energiju na početku,
to će biti dokaz da dodatne dimenzije zaista postoje.
Za mene je ovo neverovatna priča,
i neverovatna prilika. Vratimo se na Njutna
i apsolutistički prostor -
koji je samo arena, pozornica
na kojoj se dešava sve u svemiru.
Onda dolazi Ajnštajn i kaže sledeće:
prostor i vreme mogu da se zakrivljuju i to je gravitacija.
Zatim dolazi teorija struna koja kaže:
da - gravitacija, kvantna mehanika, elektromagnetizam -
sve zajedno su u jednom paketu,
ali samo ako Univerzum ima više
dimenzija od onih koje vidimo.
Ovaj eksperiment će to testirati za vreme naših života.
Neverovatna mogućnost.
Hvala vam mnogo.

Chinese: 
所以這樣的實驗
會是我們未來5, 7, 到10年的努力重點
若實驗有了結果
我們能見到那種粒子被噴射出
也注意在我們的維度中總能量
有比對撞之前短少
這就能證明額外維度是存在的
對我而言, 這將會是非常了不起的故事
將會是非常了不起的機會. 回到Newton理論的絕對空間
只是提供一個場地與舞台
容許宇宙的所有事件就發生其上
Einstein出現並提出
空間與時間是參與改變的, 被重力所翹曲與捲曲
現在弦理論更進一步提出
重力, 量子力學, 電磁學 ---
都能被一套理論所解釋
但條件是這個宇宙需要有比目前所見更多的維度
將有個能於此生完成的對撞實驗來驗證它們
充滿了驚嘆的可能性
非常謝謝大家

Korean: 
이게 향후 5-10년 정도에
우리가 하게 될 실험입니다.
만약 이 실험이 의미 있는 성과를 거둔다면,
또한 충돌 후 에니지량이
충돌 전보다 감소함으로써
파편이 떨어져 나가는 것을 볼 수 있다면,
추가 차원이 실재한다는 것을 증명할 수 있겠죠.
이건 정말 굉장한 내용이자 기회이죠.
되돌아 가보면, 뉴턴은 절대공간이라는
우주의 움직임이 이루어지는
공간을 제시하는데 머물렀고,
그 후, 아인슈타인은 시공간의 뒤틀림 현상이
바로 곧 중력이라고 설명했습니다.
오늘날 끈 이론은
중력, 양자력 그리고 전자기력을
추가 차원 이론을 통해서
한꺼번에 모두 통합해서 설명합니다.
이 사실을 곧 실험을 통해 증명할 것이고요.
정말 기막힌 기회가 될 것입니다.
정말 감사합니다.

Russian: 
Вот такой эксперимент,
который мы планируем провести в ближайшие пять, семь, десять лет или что-то около того.
И если этот эксперимент принесет плоды,
если мы удостоверимся, что вылетает именно такая частица,
заметив, что в нашем измерении конечная энергия меньше той,
которая была вначале,
это докажет, что дополнительные измерения на самом деле существуют.
Я думаю, это по-настоящему замечательная история
и исключительный шанс. Вернемся обратно к Ньютону, с его абсолютным пространством,
который не смог предложить ничего, кроме подмостков, арены,
на которой разыгрывается вселенское действо.
Затем появился Эйнштейн и сказал:
«Пространство и время деформируются и искривляются -- и в этом состоит гравитация».
И, наконец, появляется теория струн, провозглашая:
«Да, гравитация, квантовая механика, электромагнетизм --
все вместе в одной упаковке,
но только при условии, что во Вселенной больше измерений, чем мы видим».
И этот эксперимент может доказать их существование уже при нашей жизни.
Изумительная перспектива.
Спасибо за внимание.

Danish: 
Så dette er den type eksperiment,
som vi vil se på i de næste fem, syv til 10 år cirka.
Og hvis dette eksperiment bærer frugt,
hvis vi ser den type partikel blive slynget ud
ved at bemærke, at der er mindre energi i vores dimensioner,
end da vi begyndte,
vil dette vise, at de ekstra dimensioner findes.
Og for mig er dette en virkelig usædvanlig historie
og en usædvanlig mulighed. Tilbage til Newton med absolut rum --
gav ikke andet end en arena, en scene,
på hvilken universets begivenheder finder sted.
Einstein kommer forbi og siger,
altså, rum og tid kan forvride sig og kurve, det er det, der er tyngdekraften.
Og nu kommer strengteori forbi og siger,
ja, tyngdekraften, kvantemekanik, elektromagnetisme --
alt sammen i én pakke,
men kun hvis universet har flere dimensioner end dem, som vi ser.
Og dette er et eksperiment, som kan teste for dem i vores livstid.
Utrolig mulighed.
Mange tak.

English: 
So this is the kind of experiment
that we'll be looking at in the next five, seven to 10 years or so.
And if this experiment bears fruit,
if we see that kind of particle ejected
by noticing that there's less energy in our dimensions
than when we began,
this will show that the extra dimensions are real.
And to me this is a really remarkable story,
and a remarkable opportunity. Going back to Newton with absolute space --
didn't provide anything but an arena, a stage
in which the events of the universe take place.
Einstein comes along and says,
well, space and time can warp and curve -- that's what gravity is.
And now string theory comes along and says,
yes, gravity, quantum mechanics, electromagnetism,
all together in one package,
but only if the universe has more dimensions than the ones that we see.
And this is an experiment that may test for them in our lifetime.
Amazing possibility.
Thank you very much.

Chinese: 
这就是我们在将来的5年，7年也许10年
的时间里将要持续的实验。
如果这个实验产生了成果，
如果我们注意到我们所处的维度中能量
比之前的能量有所减少
我们就知道某种粒子被喷出
这就证明了额外维度是真正存在的
对我来说这是一个伟大的时刻，
一个伟大的机遇。回顾历史，牛顿认为的绝对空间--
他只证明了一个空间，一个宇宙中
事件发生的舞台。
当爱因斯坦出现，他告诉我们
空间和时间是可以弯曲的，这就是重力
现在弦理论出现并告诉我们
对，重力，量子力学，电磁力学
都可以被统一起来
但前提是我们的宇宙拥有更多的维度，多过我们能观察到的
也许在我们的有生之年就能看到这个实验证实了他们的存在
如果真的发生， 那将多么令人激动
谢谢大家。

Mongolian: 
Энэ бол дараагийн 5, 7
магадгүй 10 жилийн дотор бид харах туршилт.
Хэрвээ энэ туршилт жимсээ өгвөл,
хэрвээ эхэлсэнээс бага энергитэй болж дуусвал,
бөөмс замхарсаныг олвол,
энэ нь өөр нэмэлт хэмжээсүүд байдаг
гэдгийг харуулж чадах юм.
Надад бол энэ үнэхээр гайхамшигтай түүх,
гайхамшигтай боломж. Ньютон абсолют орон зай гээд
үзэгдэл тодорхой байрлалд болдогийг
харуулсан. Дараа нь Эйнштейн хэлэхдээ
таталцлын хүч бол цаг хугацаа,
орон-зайд гарсан хонхорхой гэсэн.
Харин одоо Стринь Онол
хэлэхдээ гравитаци, квантын механик,
цахилгаан-соронзон бүгд нэг багц.
Гэхдээ зөвхөн бидний харж чадахаас өөр олон хэмжээсүүд байгаа нөхцөлд.
Тэгэхээр энэ бол бидний амьдрах хугацаанд хийж болох туршилт.
Гайхамшигтай боломж шүү.
Маш их баярлалаа.

Japanese: 
こうした実験を
これからの5年、7年から10年後あたりにやろうとしています
もしこの実験が実を結んで
その種の粒子が押し出されたことを
当初よりも我々の次元でのエネルギーが減ったことで
把握できれば
余剰次元の存在を示すことになるでしょう
私にとってこれは本当に注目すべき話であり
大きな機会です　ニュートンによる絶対空間の考えは
宇宙で物事が起こる場や舞台を
提供したに過ぎませんでした
アインシュタインが現れて
時空は歪んだり曲がったりすることができ、それが重力だと言いました
そして今、ひも理論はこう言います
重力と量子力学、電磁力は
すべて同じところに由来している
ただし、もし宇宙が我々に見えるよりも多くの次元を持っていればの話だけれど、と
これは私たちが生きている間にそれを検証するかもしれない実験です
ものすごい可能性を秘めています
どうもありがとう

Georgian: 
ეს ისეთი სახის ექსპერიმენტია,
რომელსაც დავაკვირდებით შემდეგი ხუთი, შვიდი ან 10 წელი.
და თუ ეს ექსპერიმენტი ანახებს წარმატებულ შედეგს,
თუ დავინახავთ რომ ამ სახის ნაწილაკები გამოიტყორცნება
და დაიმზირება , რომ ნაკლები ენერგიაა ჩვენს განზომილებებში
მაშინ ჩვენ დავიწყებთ,
ეს აჩვენებს რომ ექსტრა განზომილებები რეალურია.
და ეს ჩემთვის მართლაც შესანიშნავი ისტორიაა,
და შესანიშნავი შესაძლებლობა. უკან რომ დავბრუნდეთ ნიუტონის აბსოლიტურ სივრცეში --
ის არ უზრუნველყოფდა არაფერს მაგრამ როგორც არენა, ეტაპი
რომელზეც სამყაროს მოვლენების ახსნამ დაიდო ადგილი
აინშტაინი მოდის და ამბობს:
სივრცე და დრო შეიძლება გამრუდდეს და დეფორმირდეს, ეს არის გრავიტაცია.
ახლა კი სიმების თეორია მოდის და ამბობს,
დიახ გრავიტაცია, კვანტური მექანიკა, ელექტრომაგნიტიზმი --
ყველაფერი ერთ შეკვრაშია,
ოღონდ მხოლოდ იმ შემთხვევაში თუ სამყაროს მეტი განზომილებები აქვს ვიდრე ჩვენ ვხედავთ
და ეს არის ექსპერიმენტი, რომელსაც შეუძლია შეამოწმოს ეს ჩვენს ცხოვრებაში.
შესანიშნავი შესაძლებლობაა,
ძალიან დიდი მადლობა.

Malayalam: 
ഇത്തരം പരീക്ഷണത്തെയാണ്‌
അടുത്ത 5, 10 കൊല്ലം 
നമ്മൾ ഉറ്റു നോക്കി കൊണ്ടിരിക്കുന്നത്
ഈ പരീക്ഷണത്തിനു ഫലമുണ്ടായാൽ,
ഇതുപോലെ ഒരു കണിക പുരന്തള്ളിയാൽ,
നമ്മുടെ മാനങ്ങളിൽകുറച്ചു ഊര്‍ജ്ജമേ ഉള്ളു
എന്നുള്ള കണ്ടെത്തലിലൂടെ,
നമ്മൾ തുടങ്ങിയതിനെ വച്ച് 
താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ,
ഇത് വാസ്തവത്തിൽ,
വേറെയും മാനങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു തെളിയിക്കും.
ഇത് എനിക്ക് വളരെ ശ്രദ്ധേയമായ 
ഒരു കഥയായിരിക്കും.
കൂടാതെ ശ്രദ്ധേയമായ ഒരവസരവും --
ശൂന്യമായ അന്തരാളവുമായി
ന്യൂട്ടന്റെ അടുത്ത് തിരികെ ചെല്ലാൻ--
ഒരു രംഗം,ഒരരങ്ങ്, 
അതിൽ കൂടുതലൊന്നും തന്നില്ല.
അതിൽ പ്രപഞ്ചത്തിലെ ഓരോരോ സംഭവഅങ്ങളും
ഉണ്ടാകുന്നു.
ഐസ്ന്റൈൻ കടന്നു വന്നു പറയുന്നു,
വളയുകയും ചെയ്യുന്നു-അതാണ് ഗുരുത്വാകർഷണം.
അന്തരാളവും സമയവും സങ്കോചിക്കുകയും 
എന്നാൽ ഇപ്പോൾ സൂപ്പർസ്ട്രിംഗ് സിദ്ധാന്തം 
കടന്നു വന്നു പറയുന്നു,
അതെ, ഗുരുത്വാകർഷണം,പാരിമാണിക സിദ്ധാന്തം,
വിദ്യുത്-കാന്തിക പ്രഭാവം,
എല്ലാം ഒരൊറ്റക്കെട്ടിൽ,
പക്ഷെ, നമ്മൾ കാണുന്നതിനെക്കാൾ കൂടുതൽ മാനങ്ങൾ
പ്രപഞ്ചത്തിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രം.
നമ്മുടെ ജീവിതകാലത്തിൽ
ഇവയ്ക്ക് വേണ്ടിയുള്ള ഈ പരീക്ഷണണം നടക്കാം.
ആശ്ചര്യജനകമായ സാധ്യത
നിങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം നന്ദി.

Persian: 
پس، این از آن نوع آزمایش‌هایی است که
در پنج سال آینده، هفت تا ۱۰ سال یا این حدود، شاهدش خواهیم بود.
و اگر این آزمایش نتیجه‌بخش باشد،
اگر ما خارج شدن آن نوع ذرات را
با مشاهده ی مقدار کمتر انرژی در ابعاد ما
نسبت به چیزی که کار را با آن آغاز کرده بودیم، ببینیم،
این به ما نشان خواهد داد که ابعاد اضافه واقعی هستند.
و برای من این واقعا داستان جالب توجهی است،
و یک فرصت قابل توجه. اگر برگردیم به عقب، به نیوتون با فضای مطلق --
هیچ چیزی ارائه نمی‌داد به جز یک صحنه، یک پرده
که وقایع جهان در آن رخ می‌داد.
اینشتین آمد و گفت؛
خب، فضا و زمان می‌توانند پیچ بخورند و خم شوند، جاذبه این است.
و حالا نظریه ریسمان آمده و می‌گوید؛
بله، جاذبه، مکانیک کوانتومی، الکترومغناطیس --
همه در یک بسته،
ولی فقط درصورتیکه جهان ابعاد بیشتری از آنهایی که می‌بینیم داشته باشد.
و این آزمایشی است که ممکن است در زمان زندگی ما مورد آزمون قرار بگیرد.
یک امکان شگفت‌آور.
از شما سپاسگزارم.

Russian: 
(Аплодисменты)

Mongolian: 
Алга ташилт..

Romanian: 
(Aplauze)

Serbian: 
(Aplauz)

Turkish: 
(Alkış)

Vietnamese: 
(Vỗ tay)

Dutch: 
(Applaus)

Bulgarian: 
(аплодисменти)

Spanish: 
-- Aplausos --

Japanese: 
（拍手）

Arabic: 
(تصفيق)

Polish: 
(Brawa)

Malayalam: 
(കരഘോഷം)

Czech: 
(Potlesk)

iw: 
(מחיאות כפיים)

Italian: 
(Applausi)

Danish: 
(Bifald)

Chinese: 
(掌聲)

Hungarian: 
(Taps)

Modern Greek (1453-): 
(Χειροκρότημα)

Estonian: 
(Aplaus)

German: 
(Applaus)

Korean: 
(박수)

Slovenian: 
(Ploskanje)

French: 
(Applaudissements)

Chinese: 
（鼓掌声）

Georgian: 
(აპლოდისმენტები)

English: 
(Applause)

Latvian: 
(Aplausi)

Croatian: 
(Pljesak)

Persian: 
(کف زدن)

Thai: 
(เสียงปรบมือ)

Azerbaijani: 
(Alqış)

Slovak: 
(potlesk)

Portuguese: 
[aplausos]
