
Spanish: 
En la primavera de 1982,
yo era un estudiante de segundo año en Harvard
y un rumor comenzó a esparcirse
por el departamento de física,
que las conferencias Morris Loeb
- estas series de conferencias honorarias
que han continuado desde los 1950 -
serían dadas por Stephen Hawking,
y fui a la conferencia
y cuando entré en ese cuarto,
la energía,
el pulso era palpable.
Todos los asientos estaban ocupados.
Habían estudiantes en los pasillos, en el piso.
Todo el mundo tratando de agruparse en esta conferencia. ¡Era tan...eléctrico!
Ahora, en esos días, el profesor Hawking no usaba un sintetizador de habla.
En vez, el murmuraría un bajo murmullo,
y tenía un estudiante graduado entrenado o un post-doc, yo pensaría,
quien ponía...su oído bien cerca del profesor Hawking

Spanish: 
En la primavera de 1982
era un estudiante en Harvard
cuando comenzó a circular un rumor 
en el departamento de Física
de que la conferencia Morris Loeb, 
esta serie honoraria de conferencias
que se han dictado desde los 1950s
sería dada por Stephen Hawking. 
Y asistí a esa conferencia.
Y cuando entré al aula, la energía,
el pulso era palpable.
Todos los asientos estaban ocupados.
Había estudiantes en los pasillos... sobre el suelo...
Todos intentaban apretujarse para asistir a esta conferencia. Era electrificante.
Ahora bien, en esos tiempos
el prof. Hawking no utilizaba un sintetizador computarizado para hablar.
Si no que murmuraba, un suave murmuro
y un estudiante entrenado -un graduado haciendo su doctorado, creo-

Spanish: 
mantenía su oído bien cerca del 
prof. Hawking y repetía luego
lo que el prof. Hawking había dicho
en un volumen más audible.
Este proceso de dos pasos
para mí, tenía una ventaja:
desaceleraba las cosas, y me daba la chance de entender más o menos lo que estaba pasando.
Incluso así, la mayoría del contenido me sobrepasaba.
Pero poco importaba, porque estaba claro que 
el prof. Hawking nos estaba llevando
por una fantástica odisea matemática 
a través del Big Bang...
los agujeros negros...
Era un vertiginoso viaje 
desde una punta a la otra del cosmos.
Salí de la conferencia excitado.
Salí del Centro de Ciencias, crucé el campus,
 entré en Harvard Yard
y sólo quería saltar sobre una banca 
y decir "¡Einstein! ¡Hawking!"
"¡Relatividad General!"
A través de sus matemáticas, más que ningún 
otro miembro de nuestra especie

Spanish: 
y luego repetiría lo que el prof. Hawking dijo en un nivel más audible.
Ahora, este proceso de dos pasos,
para mi, tenía la ventaja...
... de que desaceleraba las cosas, así como que
tenía la oportunidad de entender lo que sucedía.
Pero aún así mucho del material estaba por encima de mí.
Pero dificilmente importaba
porque estaba tan claro que el prof. Hawking nos llevaba
en esta fantástica odisea matemática
a través del 'big bang'...hoyos negros...
Este tremendo vuelo remontándose desde un lado del cosmos hacia el otro.
Yo salí de esa conferencia energizado;
Yo salí del centro de ciencias, fui a través del campus,
fui al patio de Harvard
y sólo quería brincar en un banco y decir:
¡Einstein!
¡Hawking!
¡Relatividad General!
A través de su matemática,
más que cualquier otro miembro de nuestra especie,

Spanish: 
el profesor Hawking ha viajado más cerca...
...del borde del tiempo.
Muchas gracias.

Spanish: 
prof. Hawking ha viajado lo más cerca posible
al los límites del Tiempo.
Muchas gracias.
