
Thai: 
Bismillah hir rahman ir rahim
ในนามของพระเจ้าผู้ทรงเมตตาเสมอ
ได้ผลดีที่สุด
ใต้ฝ่าพระบาท
สมาชิกของ Norweigan โนเบลคณะกรรมการ
พี่น้องที่รักวันนี้เป็นวัน
ของความสุขที่ยิ่งใหญ่สำหรับฉัน
ฉันถ่อมตนที่คณะกรรมการโนเบลมี
เลือกฉันสำหรับรางวัลอันมีค่านี้
ขอบคุณทุกคนที่ให้การสนับสนุนอย่างต่อเนื่อง
และรัก.

Vietnamese: 
Bismillah hir rahman ir rahim.
Nhân danh Chúa, người nhân hậu nhất,
có lợi nhất.
Bệ hạ, hoàng thân của bạn, phân biệt
các thành viên của Ủy ban Nobel Norweigan.
Các anh chị em thân mến, hôm nay là một ngày
của tôi rất hạnh phúc
Tôi khiêm tốn rằng Ủy ban Nobel có
đã chọn tôi cho giải thưởng quý giá này.
Cảm ơn mọi người vì đã tiếp tục ủng hộ
và tình yêu.

Hindi: 
बिस्मिल्ला हिर रहमान इर रहिम।
भगवान के नाम पर, सबसे दयालु,
सबसे अधिक लाभकारी।
आपकी मजीठियाँ, आपका शाही उच्चता, प्रतिष्ठित
नॉरवेगैन नोबेल समिति के सदस्य।
प्रिय बहनों और भाइयों, आज एक दिन है
मेरे लिए बहुत खुशी की बात है।
मुझे नाज़ है कि नोबेल कमेटी के पास है
मुझे इस अनमोल पुरस्कार के लिए चुना।
आपके निरंतर समर्थन के लिए सभी को धन्यवाद
और प्यार।

English: 
Bismillah hir rahman ir rahim.
In the name of God, the most merciful, the
most beneficent.
Your Majesties, Your royal highnesses, distinguished
members of the Norweigan Nobel Committee.
Dear sisters and brothers, today is a day
of great happiness for me.
I am humbled that the Nobel Committee has
selected me for this precious award.
Thank you to everyone for your continued support
and love.

Vietnamese: 
Cảm ơn bạn vì những lá thư và tấm thiệp mà tôi
vẫn nhận được từ khắp nơi trên thế giới.
Những lời tốt đẹp và khích lệ của bạn tăng cường
và truyền cảm hứng cho tôi.
Tôi xin cảm ơn bố mẹ tôi vì họ
tình yêu vô điều kiện.
Cảm ơn cha tôi đã không cắt của tôi
đôi cánh và cho tôi bay.
Cảm ơn mẹ tôi đã truyền cảm hứng cho tôi
hãy kiên nhẫn và luôn luôn nói sự thật - mà

English: 
Thank you for the letters and cards that I
still receive from all around the world.
Your kind and encouraging words strengthen
and inspire me.
I would like to thank my parents for their
unconditional love.
Thank you to my father for not clipping my
wings and for letting me fly.
Thank you to my mother for inspiring me to
be patient and to always speak the truth - which

Thai: 
ขอบคุณสำหรับตัวอักษรและการ์ดที่ฉัน
ยังคงได้รับจากทั่วทุกมุมโลก
คำพูดและกำลังใจของคุณเข้มแข็งขึ้น
และสร้างแรงบันดาลใจให้ฉัน
ฉันอยากจะขอบคุณพ่อแม่ของพวกเขาสำหรับพวกเขา
รักที่ไม่มีเงื่อนไข
ขอบคุณพ่อที่ไม่ได้ตัด
ปีกและปล่อยให้ฉันบิน
ขอบคุณแม่ที่ให้แรงบันดาลใจแก่ฉัน
จงอดทนและพูดความจริงเสมอ - อันไหน

Hindi: 
पत्र और कार्ड के लिए धन्यवाद कि मैं
अभी भी दुनिया भर से प्राप्त करते हैं।
आपके दयालु और उत्साहवर्धक शब्द मजबूत होते हैं
और मुझे प्रेरित करते हैं।
मैं अपने माता-पिता को उनके लिए धन्यवाद देना चाहूंगा
बिना शर्त प्रेम।
मेरे क्लिपिंग न करने के लिए मेरे पिता को धन्यवाद
पंख और मुझे उड़ान भरने के लिए।
मुझे प्रेरणा देने के लिए मेरी मां को धन्यवाद
धैर्य रखें और हमेशा सच बोलें - जो

Hindi: 
हमारा दृढ़ विश्वास है कि सच्चा संदेश है
इस्लाम।
और मेरे सभी अद्भुत शिक्षकों को भी धन्यवाद,
जिसने मुझे खुद पर विश्वास करने और होने के लिए प्रेरित किया
बहादुर।
मुझे गर्व है, ठीक है, वास्तव में, मुझे बहुत गर्व है
पहला पश्तून बनने वाला पहला पाकिस्तानी,
और यह पुरस्कार पाने वाले सबसे कम उम्र के व्यक्ति थे।
इसके साथ ही, इसके साथ ही, मैं सुंदर हूं
निश्चित है कि मैं पहला प्राप्तकर्ता भी हूं
नोबेल शांति पुरस्कार जो अभी भी लड़ता है
उसके छोटे भाइयों के साथ।

Thai: 
เราเชื่ออย่างยิ่งว่าเป็นข้อความที่แท้จริงของ
ศาสนาอิสลาม
และขอขอบคุณครูผู้สอนที่ยอดเยี่ยมของฉันทุกคน
ที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉันเชื่อในตัวเองและเป็น
กล้าหาญ
ฉันภูมิใจจริง ๆ แล้วฉันภูมิใจมาก
จะเป็นคนแรกที่ Pashtun ปากีสถานคนแรก
และบุคคลที่อายุน้อยที่สุดที่จะได้รับรางวัลนี้
พร้อมกับที่พร้อมด้วยที่ฉันสวย
แน่นอนว่าฉันยังเป็นผู้รับคนแรก
ของรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพที่ยังคงต่อสู้
กับน้องชายของเธอ

English: 
we strongly believe is the true message of
Islam.
And also thank you to all my wonderful teachers,
who inspired me to believe in myself and be
brave.
I am proud, well, in fact, I am very proud
to be the first Pashtun, the first Pakistani,
and the youngest person to receive this award.
Along with that, along with that, I am pretty
certain that I am also the first recipient
of the Nobel Peace Prize who still fights
with her younger brothers.

Vietnamese: 
chúng tôi tin tưởng mạnh mẽ là thông điệp thực sự của
Đạo Hồi.
Và cũng cảm ơn tất cả các giáo viên tuyệt vời của tôi,
người truyền cảm hứng cho tôi tin vào bản thân và trở thành
can đảm.
Tôi tự hào, tốt, thực tế, tôi rất tự hào
trở thành người Pashtun đầu tiên, người Pakistan đầu tiên,
và người trẻ nhất nhận được giải thưởng này.
Cùng với đó, cùng với đó, tôi xinh đẹp
chắc chắn rằng tôi cũng là người nhận đầu tiên
của giải Nobel Hòa bình vẫn chiến đấu
cùng các em trai của cô.

Vietnamese: 
Tôi muốn có hòa bình ở mọi nơi, nhưng
anh em và tôi vẫn đang làm việc trên đó.
Tôi cũng rất vinh dự được nhận giải thưởng này cùng nhau
với Kailash Satyarthi, người đã trở thành nhà vô địch
cho quyền trẻ em trong một thời gian dài.
Thực tế, gấp hai lần tôi còn sống.
Tôi tự hào rằng chúng ta có thể làm việc cùng nhau, chúng ta có thể
làm việc cùng nhau và cho thế giới thấy rằng một người Ấn Độ
và một người Pakistan, họ có thể làm việc cùng nhau và
đạt được mục tiêu về quyền trẻ em của họ.

Hindi: 
मैं चाहता हूं कि हर जगह शांति हो, लेकिन मेरी
भाइयों और मैं अभी भी उस पर काम कर रहे हैं।
इस पुरस्कार को एक साथ पाने के लिए मैं सम्मानित महसूस कर रहा हूं
कैलाश सत्यार्थी के साथ, जो एक चैंपियन रहे हैं
लंबे समय तक बच्चों के अधिकारों के लिए।
दो बार, वास्तव में, जब तक मैं जीवित हूं।
मुझे गर्व है कि हम साथ काम कर सकते हैं, हम कर सकते हैं
एक साथ काम करें और दुनिया को दिखाएं कि एक भारतीय
और एक पाकिस्तानी, वे एक साथ काम कर सकते हैं और
बच्चों के अधिकारों के अपने लक्ष्यों को प्राप्त करना।

English: 
I want there to be peace everywhere, but my
brothers and I are still working on that.
I am also honored to receive this award together
with Kailash Satyarthi, who has been a champion
for children's rights for a long time.
Twice as long, in fact, than I have been alive.
I am proud that we can work together, we can
work together and show the world that an Indian
and a Pakistani, they can work together and
achieve their goals of children's rights.

Thai: 
ฉันต้องการที่จะมีความสงบสุขทุกที่ แต่ของฉัน
พี่น้องกับฉันยังคงทำงานต่อไป
ฉันรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้รับรางวัลนี้ด้วยกัน
กับ Kailash Satyarthi ผู้เคยเป็นแชมป์
เพื่อสิทธิเด็กเป็นเวลานาน
ในความเป็นจริงสองเท่านานกว่าที่ฉันมีชีวิตอยู่
ฉันภูมิใจที่เราสามารถทำงานร่วมกันเราทำได้
ทำงานร่วมกันและแสดงให้โลกเห็นว่าชาวอินเดีย
และปากีสถานพวกเขาสามารถทำงานร่วมกันและ
บรรลุเป้าหมายด้านสิทธิเด็ก

Thai: 
พี่น้องที่รักฉันถูกตั้งชื่อตาม
Malalai ที่เป็นแรงบันดาลใจของ Maiwand ที่เป็นใคร
Pashtun Joan แห่งอาร์ค
คำ Malala หมายถึงความเศร้าโศกเสียใจ "เศร้า"
แต่เพื่อให้ความสุขกับมัน
ปู่ของฉันจะเรียกฉันว่ามาลาลาเสมอ
- ผู้หญิงที่มีความสุขที่สุดในโลก "และวันนี้
ฉันมีความสุขมากที่เราต่อสู้ด้วยกัน
สำหรับสาเหตุสำคัญ
รางวัลนี้ไม่ได้มีไว้สำหรับฉันเท่านั้น
มันมีไว้สำหรับเด็กที่ถูกลืมที่ต้องการ
การศึกษา.
มันมีไว้สำหรับเด็กที่กลัวเหล่านั้นที่ต้องการ
สันติภาพ.

Vietnamese: 
Anh chị em thân mến, tôi được đặt tên theo
Malalai truyền cảm hứng của Maiwand, người
Joan của Arctun.
Từ Malala có nghĩa là đau buồn ", buồn",
nhưng để cho vay một số hạnh phúc cho nó,
ông tôi sẽ luôn gọi tôi là Malala
- Cô gái hạnh phúc nhất thế giới "và hôm nay
Tôi rất vui khi chúng ta cùng nhau chiến đấu
cho một nguyên nhân quan trọng
Giải thưởng này không chỉ dành cho tôi.
Nó dành cho những đứa trẻ bị lãng quên muốn
sự giáo dục.
Nó dành cho những đứa trẻ sợ hãi muốn
Sự thanh bình.

English: 
Dear brothers and sisters, I was named after
the inspirational Malalai of Maiwand who is
the Pashtun Joan of Arc.
The word Malala means grief-stricken", sad",
but in order to lend some happiness to it,
my grandfather would always call me Malala
– The happiest girl in the world" and today
I am very happy that we are together fighting
for an important cause.
This award is not just for me.
It is for those forgotten children who want
an education.
It is for those frightened children who want
peace.

Hindi: 
प्यारे भाइयो और बहनो, मेरा नामकरण हुआ
माईवंद की प्रेरणादायी मालालाई जो है
आर्क के पश्तून जोन।
मलाला शब्द का अर्थ है दु: खद, "दुखद",
लेकिन इसमें कुछ खुशी देने के लिए,
मेरे दादाजी हमेशा मुझे मलाला कहते थे
- दुनिया की सबसे खुशहाल लड़की ”और आज
मैं बहुत खुश हूं कि हम एक साथ लड़ रहे हैं
एक महत्वपूर्ण कारण के लिए।
यह पुरस्कार सिर्फ मेरे लिए नहीं है।
यह उन भूले हुए बच्चों के लिए है जो चाहते हैं
शिक्षा।
यह उन भयभीत बच्चों के लिए है जो चाहते हैं
शांति।

Vietnamese: 
Nó dành cho những đứa trẻ không có tiếng nói muốn
thay đổi.
Tôi ở đây để bảo vệ quyền lợi của họ,
lên tiếng ... chưa đến lúc phải thương hại
họ
Đây không phải là lúc để thương hại họ.
Đã đến lúc hành động để nó trở thành
lần cuối cùng, lần cuối cùng, vì vậy nó trở thành
lần trước chúng ta thấy một đứa trẻ bị tước đoạt
giáo dục.
Tôi đã tìm thấy rằng mọi người mô tả tôi trong nhiều
những cách khác.

Hindi: 
यह उन आवाजहीन बच्चों के लिए है जो चाहते हैं
परिवर्तन।
मैं यहां उनके अधिकारों के लिए खड़ा हूं
उनकी आवाज उठाएं ... यह दया करने का समय नहीं है
उन्हें।
यह उन पर दया करने का समय नहीं है।
यह कार्रवाई करने का समय है इसलिए यह बन जाता है
पिछली बार, आखिरी बार, इसलिए यह बन जाता है
पिछली बार जब हम एक बच्चे को वंचित देखते हैं
शिक्षा।
मैंने पाया है कि लोग कई में मेरा वर्णन करते हैं
विभिन्न तरीके।

Thai: 
มันมีไว้สำหรับเด็กที่ไม่มีเสียงพูดที่ต้องการ
เปลี่ยนแปลง
ฉันมาที่นี่เพื่อยืนหยัดเพื่อสิทธิของพวกเขา
เพิ่มเสียงของพวกเขา ... มันไม่ใช่เวลาที่น่าเสียดาย
พวกเขา
มันไม่ใช่เวลาที่จะสงสารพวกเขา
ถึงเวลาแล้วที่จะต้องลงมือทำ
ครั้งที่แล้วครั้งที่แล้วมันกลายเป็น
ครั้งสุดท้ายที่เราเห็นเด็กถูกกีดกัน
การศึกษา.
ฉันพบว่ามีคนอธิบายฉันหลายคน
วิธีทางที่แตกต่าง.

English: 
It is for those voiceless children who want
change.
I am here to stand up for their rights, to
raise their voice... it is not time to pity
them.
It is not time to pity them.
It is time to take action so it becomes the
last time, the last time, so it becomes the
last time that we see a child deprived of
education.
I have found that people describe me in many
different ways.

English: 
Some people call me the girl who was shot
by the Taliban.
And some, the girl who fought for her rights.
Some people, call me a "Nobel Laureate" now.
However, my brothers still call me that annoying
bossy sister.
As far as I know, I am just a committed and
even stubborn person who wants to see every
child getting a quality education, who wants
to see women having equal rights and who wants
peace in every corner of the world.

Hindi: 
कुछ लोग मुझे उस लड़की को बुलाते हैं जिसे गोली मारी गई थी
तालिबान द्वारा।
और कुछ, जो लड़की अपने अधिकारों के लिए लड़ी।
कुछ लोग, मुझे अब "नोबेल विजेता" कहते हैं।
हालाँकि, मेरे भाई अभी भी मुझे उस कष्टप्रद कहते हैं
बॉस की बहन।
जहां तक ​​मुझे पता है, मैं सिर्फ एक प्रतिबद्ध हूं और
यहां तक ​​कि जिद्दी व्यक्ति जो हर देखना चाहता है
एक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा पाने वाला बच्चा, जो चाहता है
महिलाओं को बराबरी का अधिकार और कौन चाहता है देखना
दुनिया के हर कोने में शांति।

Vietnamese: 
Một số người gọi tôi là cô gái bị bắn
bởi Taliban.
Và một số, cô gái đấu tranh cho quyền lợi của mình.
Một số người, gọi tôi là "Người đoạt giải Nobel".
Tuy nhiên, anh em tôi vẫn gọi tôi là phiền phức.
chị gái hách dịch.
Theo tôi biết, tôi chỉ là một người cam kết và
ngay cả người cứng đầu muốn nhìn thấy mọi
đứa trẻ có được một nền giáo dục chất lượng, ai muốn
để thấy phụ nữ có quyền bình đẳng và ai muốn
hòa bình ở mọi nơi trên thế giới.

Thai: 
บางคนเรียกฉันว่าผู้หญิงที่ถูกยิง
โดยกลุ่มตอลิบาน
และผู้หญิงบางคนที่ต่อสู้เพื่อสิทธิของเธอ
บางคนเรียกฉันว่า "ผู้ได้รับรางวัลโนเบล" ในขณะนี้
อย่างไรก็ตามพี่ชายของฉันยังคงเรียกฉันว่าน่ารำคาญ
พี่สาวเจ้าระเบียบ
เท่าที่ฉันรู้ฉันเป็นเพียงความมุ่งมั่นและ
แม้แต่คนที่ดื้อรั้นที่ต้องการเห็นทุกคน
เด็กได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพที่ต้องการ
เพื่อดูว่าผู้หญิงมีสิทธิเท่าเทียมกันและใครต้องการ
ความสงบสุขในทุกมุมโลก

Thai: 
การศึกษาเป็นหนึ่งในพรของชีวิต - และ
หนึ่งในความจำเป็นของมัน
นั่นเป็นประสบการณ์ของฉันในช่วง 17 ปี
ปีแห่งชีวิตของฉัน
ในบ้านสวรรค์ของฉันสวาทฉันรักเสมอ
การเรียนรู้และค้นพบสิ่งใหม่
ฉันจำได้เมื่อเพื่อนของฉันและฉันจะตกแต่ง
มือของเรากับเฮนน่าในโอกาสพิเศษ
และแทนการวาดดอกไม้และลวดลาย
เราจะวาดมือด้วยคณิตศาสตร์
สูตรและสมการ
เรามีความกระหายในการศึกษาเรามีความกระหาย
เพื่อการศึกษาเพราะอนาคตของเราถูกต้อง
ในห้องเรียนนั้น
เราจะนั่งและเรียนรู้และอ่านด้วยกัน

Hindi: 
शिक्षा जीवन का आशीर्वाद है - और
इसकी एक आवश्यकता है।
17 के दौरान यह मेरा अनुभव रहा है
मेरे जीवन के वर्ष।
मेरे स्वर्ग के घर में, स्वात, मैं हमेशा प्यार करता था
नई चीजों को सीखना और खोजना।
मुझे याद है जब मेरे दोस्त और मैं सजेंगे
विशेष अवसरों पर मेंहदी के साथ हमारे हाथ।
और इसके बजाय फूल और पैटर्न ड्राइंग
हम अपने हाथों को गणितीय रंग से रंगेंगे
सूत्र और समीकरण।
हमारे पास शिक्षा की प्यास थी, हमारे पास प्यास थी
शिक्षा के लिए क्योंकि हमारा भविष्य सही था
उस कक्षा में।
हम साथ बैठकर सीखते और पढ़ते थे।

Vietnamese: 
Giáo dục là một trong những phước lành của cuộc sống.
một trong những điều cần thiết của nó
Đó là kinh nghiệm của tôi trong suốt 17
năm của cuộc đời tôi
Trong ngôi nhà thiên đường của tôi, Swat, tôi luôn yêu
học hỏi và khám phá những điều mới.
Tôi nhớ khi bạn bè của tôi và tôi sẽ trang trí
bàn tay của chúng tôi với henna trong những dịp đặc biệt.
Và thay vì vẽ hoa và hoa văn
chúng tôi sẽ vẽ tay của chúng tôi với toán học
công thức và phương trình.
Chúng tôi có một khát khao giáo dục, chúng tôi đã khát
cho giáo dục vì tương lai của chúng ta đã đúng
có trong lớp học đó
Chúng tôi sẽ ngồi và học và đọc cùng nhau.

English: 
Education is one of the blessings of life—and
one of its necessities.
That has been my experience during the 17
years of my life.
In my paradise home, Swat, I always loved
learning and discovering new things.
I remember when my friends and I would decorate
our hands with henna on special occasions.
And instead of drawing flowers and patterns
we would paint our hands with mathematical
formulas and equations.
We had a thirst for education, we had a thirst
for education because our future was right
there in that classroom.
We would sit and learn and read together.

Hindi: 
हमें साफ सुथरा और साफ-सुथरा स्कूल यूनिफॉर्म पहनना पसंद था
और हम वहां बड़े सपने लेकर बैठे
हमारी आँखें।
हम अपने माता-पिता को गर्व और साबित करना चाहते थे
कि हम भी अपनी पढ़ाई में उत्कृष्टता हासिल कर सके
उन लक्ष्यों को प्राप्त करें, जो कुछ लोग सोचते हैं
केवल लड़के ही कर सकते हैं।
लेकिन चीजें वैसी नहीं रहीं।
जब मैं स्वात में था, जो पर्यटन का एक स्थान था
और सौंदर्य, अचानक एक जगह में बदल गया
उग्रवाद के।
मैं सिर्फ दस था कि 400 से अधिक स्कूल
बरबाद हो गए थे।
महिलाओं को भगाया गया।

Vietnamese: 
Chúng tôi thích mặc đồng phục gọn gàng và ngăn nắp
và chúng tôi sẽ ngồi đó với những giấc mơ lớn
đôi mắt của chúng tôi.
Chúng tôi muốn làm cho cha mẹ của chúng tôi tự hào và chứng minh
rằng chúng tôi cũng có thể xuất sắc trong nghiên cứu của chúng tôi và
đạt được những mục tiêu mà một số người nghĩ
chỉ con trai mới có thể.
Nhưng mọi thứ đã không còn như cũ.
Khi tôi ở Swat, một nơi du lịch
và vẻ đẹp, đột nhiên thay đổi thành một nơi
của khủng bố.
Tôi mới chỉ mười tuổi mà hơn 400 trường
đã bị phá hủy.
Phụ nữ bị đánh đập.

Thai: 
เราชอบใส่ชุดนักเรียนที่เรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อย
และเราจะนั่งที่นั่นด้วยความฝันอันยิ่งใหญ่
ดวงตาของเรา
เราต้องการทำให้ผู้ปกครองของเราภูมิใจและพิสูจน์
ที่เราสามารถทำได้ดีกว่าในการศึกษาของเราและ
บรรลุเป้าหมายเหล่านั้นซึ่งบางคนคิดว่า
เด็กชายเท่านั้นที่สามารถ
แต่สิ่งต่าง ๆ ไม่เหมือนเดิม
เมื่อฉันอยู่ใน Swat ซึ่งเป็นสถานที่ท่องเที่ยว
และความงามก็เปลี่ยนเป็นสถานที่
ของการก่อการร้าย
ฉันเป็นเพียงแค่สิบที่มากกว่า 400 โรงเรียน
ถูกทำลาย
ผู้หญิงถูกเฆี่ยน

English: 
We loved to wear neat and tidy school uniforms
and we would sit there with big dreams in
our eyes.
We wanted to make our parents proud and prove
that we could also excel in our studies and
achieve those goals, which some people think
only boys can.
But things did not remain the same.
When I was in Swat, which was a place of tourism
and beauty, suddenly changed into a place
of terrorism.
I was just ten that more than 400 schools
were destroyed.
Women were flogged.

Vietnamese: 
Mọi người đã thiệt mạng.
Và những giấc mơ đẹp của chúng ta biến thành ác mộng.
Giáo dục đã đi từ một quyền trở thành
một tội ác.
Cô gái bị dừng đi học.
Khi thế giới của tôi đột nhiên thay đổi, những ưu tiên của tôi
thay đổi quá
Tôi có hai lựa chọn.
Một là giữ im lặng và chờ đợi để bị giết.
Và thứ hai là lên tiếng và sau đó là
bị giết
Tôi đã chọn cái thứ hai.
Tôi quyết định lên tiếng.
Chúng ta không thể đứng bên cạnh và nhìn thấy những bất công đó
của những kẻ khủng bố từ chối quyền của chúng tôi, một cách tàn nhẫn
giết người và lạm dụng tên của đạo Hồi.
Chúng tôi quyết định lên tiếng và nói với họ:
Bạn chưa học, bạn chưa học
Điều đó trong Kinh Qur'an Allah nói: nếu bạn
giết một người như thể bạn giết toàn bộ
nhân loại?

Thai: 
คนถูกฆ่าตาย
และความฝันอันสวยงามของเราก็กลายเป็นฝันร้าย
การศึกษาเริ่มต้นจากการเป็นสิทธิที่จะเป็น
อาชญากรรม.
เด็กหญิงหยุดจากการไปโรงเรียน
เมื่อโลกของฉันเปลี่ยนไปอย่างฉับพลันลำดับความสำคัญของฉัน
เปลี่ยนไปเช่นกัน
ฉันมีสองตัวเลือก
หนึ่งคือการอยู่เงียบ ๆ และรอที่จะถูกฆ่าตาย
และอย่างที่สองก็คือการพูดออกมาแล้วเป็น
ถูกฆ่าตาย
ฉันเลือกอันที่สอง
ฉันตัดสินใจที่จะพูด
เราไม่สามารถยืนหยัดและดูความอยุติธรรมเหล่านั้นได้
ผู้ก่อการร้ายปฏิเสธสิทธิของเราอย่างโหดเหี้ยม
ฆ่าผู้คนและใช้ชื่อของศาสนาอิสลามในทางที่ผิด
เราตัดสินใจที่จะส่งเสียงและบอกพวกเขาว่า:
คุณไม่ได้เรียนรู้หรือยังไม่ได้เรียนรู้
นั่นในอัลกุรอานอัลเลาะห์กล่าวว่า: ถ้าคุณ
ฆ่าคนคนหนึ่งมันเหมือนกับว่าคุณฆ่าทั้งคน
มนุษยชาติ?

Hindi: 
लोग मारे गए।
और हमारे खूबसूरत सपने बुरे सपने में बदल गए।
शिक्षा एक अधिकार होने से चली गई
अपराध।
लड़कियों को स्कूल जाने से रोक दिया गया।
जब मेरी दुनिया अचानक बदल गई, मेरी प्राथमिकताएं
बहुत बदल गया।
मेरे पास दो विकल्प थे।
एक चुप रहने और मारे जाने का इंतजार करना था।
और दूसरा बोलना था और फिर हो गया
मारे गए।
मैंने दूसरा चुना।
मैंने बोलने का फैसला किया।
हम सिर्फ खड़े होकर उन अन्याय को नहीं देख सकते थे
आतंकवादियों ने हमारे अधिकारों को बेरहमी से नकार दिया
लोगों को मारना और इस्लाम के नाम का दुरुपयोग करना।
हमने अपनी आवाज उठाने और उन्हें बताने का फैसला किया:
क्या आपने सीखा नहीं है, क्या आपने नहीं सीखा है
कि पवित्र कुरान अल्लाह में कहा गया है: यदि आप
एक व्यक्ति को मारना ऐसा है जैसे कि तुम पूरे को मार डालो
मानवता?

English: 
People were killed.
And our beautiful dreams turned into nightmares.
Education went from being a right to being
a crime.
Girls were stopped from going to school.
When my world suddenly changed, my priorities
changed too.
I had two options.
One was to remain silent and wait to be killed.
And the second was to speak up and then be
killed.
I chose the second one.
I decided to speak up.
We could not just stand by and see those injustices
of the terrorists denying our rights, ruthlessly
killing people and misusing the name of Islam.
We decided to raise our voice and tell them:
Have you not learned, have you not learned
that in the Holy Quran Allah says: if you
kill one person it is as if you kill the whole
humanity?

Thai: 
คุณไม่ทราบว่าโมฮัมหมัดสันติสุข
เขาผู้เผยพระวจนะแห่งความเมตตาเขาพูดว่าทำไม่ได้
ทำอันตรายต่อตัวคุณเองหรือผู้อื่น "
และคุณไม่รู้หรือว่าคำแรก
ของอัลกุรอานคือคำว่า Iqra "ซึ่ง
หมายถึงอ่าน "?
ผู้ก่อการร้ายพยายามหยุดยั้งเราและโจมตี
ฉันและเพื่อนของฉันที่อยู่ที่นี่ในวันนี้กับเรา
รถโรงเรียนในปี 2012 แต่ไม่มีความคิด
กระสุนของพวกเขาไม่สามารถชนะ
เรารอดชีวิต

Hindi: 
क्या तुम नहीं जानते कि मोहम्मद, शांति पर हो
वह, दया का पैगंबर, वह कहता है, नहीं
खुद को या दूसरों को नुकसान पहुंचाना ”।
और क्या तुम नहीं जानते कि यह पहला शब्द है
पवित्र कुरान में इकरा शब्द है, जो
पढ़ने का मतलब है ”?
आतंकियों ने हमें रोकने की कोशिश की और हमला किया
मैं और मेरे दोस्त जो आज यहां हैं, हमारे पर
2012 में स्कूल बस, लेकिन न ही उनके विचार
न ही उनकी गोलियां जीत सकीं।
हम बच गए।

English: 
Do you not know that Mohammad, peace be upon
him, the prophet of mercy, he says, do not
harm yourself or others".
And do you not know that the very first word
of the Holy Quran is the word Iqra", which
means read"?
The terrorists tried to stop us and attacked
me and my friends who are here today, on our
school bus in 2012, but neither their ideas
nor their bullets could win.
We survived.

Vietnamese: 
Bạn có biết rằng Mohammad, hòa bình sẽ đến
Ông, nhà tiên tri của lòng thương xót, ông nói, đừng
làm hại chính mình hoặc người khác ".
Và bạn không biết rằng từ đầu tiên
Kinh Qur'an Thánh là từ Iqra ", trong đó
có nghĩa là đọc "?
Những kẻ khủng bố đã cố gắng ngăn chặn chúng tôi và tấn công
tôi và những người bạn của tôi đang ở đây hôm nay
xe buýt trường học năm 2012, nhưng không phải ý tưởng của họ
cũng không phải đạn của họ có thể thắng.
Chúng tôi sống sót.

Hindi: 
और उस दिन के बाद से, हमारी आवाजें बढ़ी हैं
जोर से और जोर से।
मैं अपनी कहानी बताता हूं, इसलिए नहीं कि यह अद्वितीय है,
लेकिन क्योंकि यह नहीं है।
यह कई लड़कियों की कहानी है।
आज, मैं उनकी कहानियाँ भी बताता हूँ।
मैं अपनी कुछ बहनों को अपने साथ लाया हूं
पाकिस्तान से, नाइजीरिया से और सीरिया से,
जो इस कहानी को साझा करते हैं
मेरी बहादुर बहनें शाज़िया और कायनात जो थीं
उस दिन भी हमारे स्कूल बस पर गोली मार दी।
लेकिन उन्होंने सीखना बंद नहीं किया है।
और मेरी बहादुर बहन Kainat Soomro जो चली गई
गंभीर दुर्व्यवहार और अत्यधिक हिंसा के माध्यम से,

English: 
And since that day, our voices have grown
louder and louder.
I tell my story, not because it is unique,
but because it is not.
It is the story of many girls.
Today, I tell their stories too.
I have brought with me some of my sisters
from Pakistan, from Nigeria and from Syria,
who share this story.
My brave sisters Shazia and Kainat who were
also shot that day on our school bus.
But they have not stopped learning.
And my brave sister Kainat Soomro who went
through severe abuse and extreme violence,

Vietnamese: 
Và kể từ ngày đó, tiếng nói của chúng tôi đã lớn lên
to hơn và to hơn
Tôi kể câu chuyện của mình, không phải vì nó là duy nhất,
nhưng bởi vì nó không phải là.
Đó là câu chuyện của nhiều cô gái.
Hôm nay, tôi cũng kể câu chuyện của họ.
Tôi đã mang theo một số chị em của tôi
từ Pakistan, từ Nigeria và từ Syria,
người chia sẻ câu chuyện này.
Hai chị em dũng cảm của tôi, Shazia và Kainat, những người
cũng bắn ngày hôm đó trên xe buýt của trường chúng tôi.
Nhưng họ đã không ngừng học hỏi.
Và chị gái dũng cảm của tôi, Kainat Soomro, người đã đi
thông qua lạm dụng nghiêm trọng và bạo lực cực đoan,

Thai: 
และตั้งแต่วันนั้นเสียงของเราก็เริ่มโตขึ้น
ดังขึ้นและดังขึ้น
ฉันบอกเล่าเรื่องราวของฉันไม่ใช่เพราะมันไม่เหมือนใคร
แต่เพราะมันไม่ใช่
มันเป็นเรื่องราวของผู้หญิงหลายคน
วันนี้ฉันบอกเล่าเรื่องราวของพวกเขาด้วย
ฉันได้พาน้องสาวของฉันไปด้วย
จากปากีสถานจากไนจีเรียและจากซีเรีย
ใครเล่าเรื่องนี้
น้องสาวที่กล้าหาญของฉัน Shazia และ Kainat ที่เป็นอยู่
ยิงในวันนั้นด้วยรถโรงเรียนของเรา
แต่พวกเขายังไม่หยุดเรียน
และ Kainat Soomro น้องสาวที่กล้าหาญของฉันที่ไป
ผ่านการละเมิดอย่างรุนแรงและความรุนแรงอย่างรุนแรง

Thai: 
แม้พี่ชายของเธอถูกฆ่าตาย แต่เธอก็ไม่ได้
ยอมจำนน
นอกจากนี้ยังมีน้องสาวของฉันที่นี่ซึ่งฉันได้พบระหว่าง
กองทุน Malala ของฉัน
เมสันน้องสาวผู้กล้าหาญวัย 16 ปีของฉัน
ซีเรียซึ่งปัจจุบันอาศัยอยู่ในจอร์แดนในฐานะผู้ลี้ภัย
และเปลี่ยนจากเต็นท์เป็นเต็นท์ให้กำลังใจเด็กผู้หญิง
และเด็กชายที่จะเรียนรู้
และ Amina น้องสาวของฉันจากทางเหนือของไนจีเรีย
ที่ Boko Haram คุกคามและหยุดผู้หญิง
และแม้กระทั่งลักพาตัวเด็กผู้หญิงเพียงเพื่อต้องการ
ไปโรงเรียน.
แม้ว่าฉันจะปรากฏเป็นผู้หญิงคนหนึ่ง แต่ฉันก็ปรากฏตัว
ในฐานะผู้หญิงคนหนึ่งหนึ่งคนซึ่งมีขนาด 5 ฟุต 2 นิ้ว

Vietnamese: 
ngay cả anh trai cô đã bị giết, nhưng cô không
không chống nổi.
Cũng là chị em của tôi ở đây, người mà tôi đã gặp trong thời gian
chiến dịch Quỹ Malala của tôi.
Em gái 16 tuổi can đảm của tôi, Mezon từ
Syria, hiện đang sống ở Jordan như một người tị nạn
và đi từ lều đến lều khuyến khích các cô gái
và con trai để học hỏi.
Và chị Amina của tôi, từ miền Bắc Nigeria,
nơi Boko Haram đe dọa và ngăn chặn các cô gái
và thậm chí bắt cóc các cô gái, chỉ vì muốn
đi học.
Mặc dù tôi xuất hiện như một cô gái, mặc dù tôi xuất hiện
Là một cô gái, một người, 5 feet 2 inch

English: 
even her brother was killed, but she did not
succumb.
Also my sisters here, whom I have met during
my Malala Fund campaign.
My 16-year-old courageous sister, Mezon from
Syria, who now lives in Jordan as a refugee
and goes from tent to tent encouraging girls
and boys to learn.
And my sister Amina, from the North of Nigeria,
where Boko Haram threatens, and stops girls
and even kidnaps girls, just for wanting to
go to school.
Though I appear as one girl, though I appear
as one girl, one person, who is 5 foot 2 inches

Hindi: 
यहां तक ​​कि उसके भाई को भी मार दिया गया था, लेकिन वह नहीं चली
शिकार।
साथ ही मेरी बहनें भी, जिनसे मैंने मुलाकात की है
मेरा मलाला फंड अभियान।
मेरी 16 वर्षीय साहसी बहन, मेज़ॉन से
सीरिया, जो अब जॉर्डन में शरणार्थी के रूप में रहता है
और लड़कियों को प्रोत्साहित करने वाले तम्बू से तम्बू तक जाता है
और लड़कों को जानने के लिए।
और मेरी बहन अमीना, नाइजीरिया के उत्तर से,
जहां बोको हराम धमकी देता है, और लड़कियों को रोकता है
और यहां तक ​​कि लड़कियों का अपहरण भी, सिर्फ चाहने के लिए
स्कूल जाओ।
हालांकि मैं एक लड़की के रूप में दिखाई देती हूं, हालांकि मैं दिखाई देती हूं
एक लड़की के रूप में, एक व्यक्ति, जो 5 फुट 2 इंच का है

Vietnamese: 
cao nếu bạn bao gồm giày cao gót của tôi.
(Có nghĩa là tôi chỉ có 5 feet) Tôi không phải là người đơn độc
giọng nói, tôi không phải là một giọng nói đơn độc, tôi là nhiều.
Tôi là người Malala.
Nhưng tôi cũng là Shazia.
Tôi là Kainat.
Tôi là Kainat Soomro.
Tôi là Mezon.
Tôi là Amina.
Tôi là 66 triệu cô gái bị tước đoạt
của giáo dục.
Và hôm nay tôi không lên tiếng, đó là
tiếng nói của 66 triệu cô gái đó.

English: 
tall if you include my high heels.
(It means I am 5 foot only) I am not a lone
voice, I am not a lone voice, I am many.
I am Malala.
But I am also Shazia.
I am Kainat.
I am Kainat Soomro.
I am Mezon.
I am Amina.
I am those 66 million girls who are deprived
of education.
And today I am not raising my voice, it is
the voice of those 66 million girls.

Hindi: 
यदि आप मेरी ऊँची एड़ी के जूते शामिल हैं।
(इसका मतलब है कि मैं केवल ५ फुट का हूं) मैं अकेला नहीं हूं
आवाज, मैं एक अकेली आवाज नहीं हूं, मैं कई हूं।
मैं मलाला हूं।
लेकिन मैं शाज़िया भी हूँ।
मैं किन्नट हूं।
मैं हूँ कान्त सूमो।
मैं मेज़ॉन हूँ।
मैं अमीना हूं।
मैं उन 66 मिलियन लड़कियों से हूं जो वंचित हैं
पढाई के।
और आज मैं अपनी आवाज नहीं उठा रहा हूं, यह है
उन 66 मिलियन लड़कियों की आवाज।

Thai: 
ถ้าคุณใส่รองเท้าส้นสูงของฉันด้วย
(หมายถึงฉันแค่ 5 ฟุตเท่านั้น) ฉันไม่โดดเดี่ยว
เสียงฉันไม่ใช่คนเดียวฉันเป็นคนหลายคน
ฉันชื่อมาลา
แต่ฉันก็เป็น Shazia เช่นกัน
ฉัน Kainat
ฉันชื่อ Kainat Soomro
ฉันชื่อเมสัน
ฉันชื่อ Amina
ฉันเป็นผู้หญิง 66 ล้านคนที่ถูกกีดกัน
ของการศึกษา
และวันนี้ฉันไม่ได้เปล่งเสียงของฉันมันเป็น
เสียงของผู้หญิง 66 ล้านคน

English: 
Sometimes people like to ask me why should
girls go to school, why is it important to
them.
But I think the more important question is
why shouldn't they, why shouldn't they have
this right to go to school.
Dear sisters and brothers, today, in half
of the world, we see rapid progress and development.

Thai: 
บางครั้งคนชอบถามฉันว่าทำไมควร
ผู้หญิงไปโรงเรียนทำไมจึงเป็นสิ่งสำคัญ
พวกเขา
แต่ฉันคิดว่าคำถามที่สำคัญกว่านั้นคือ
ทำไมพวกเขาไม่ควรทำไมพวกเขาไม่ควรมี
สิทธิ์นี้เพื่อไปโรงเรียน
ถึงวันนี้ครึ่งหนึ่ง
ของโลกเราเห็นความก้าวหน้าและการพัฒนาอย่างรวดเร็ว

Hindi: 
कभी-कभी लोग मुझसे पूछना पसंद करते हैं कि मुझे क्यों करना चाहिए
लड़कियां स्कूल जाती हैं, यह महत्वपूर्ण क्यों है
उन्हें।
लेकिन मुझे लगता है कि अधिक महत्वपूर्ण प्रश्न है
उन्हें क्यों नहीं करना चाहिए, उन्हें क्यों नहीं होना चाहिए
स्कूल जाने का यह अधिकार।
प्रिय बहनों और भाइयों, आज, आधे में
दुनिया की, हम तेजी से प्रगति और विकास देखते हैं।

Vietnamese: 
Đôi khi mọi người muốn hỏi tôi tại sao nên
con gái đi học, tại sao nó quan trọng
họ
Nhưng tôi nghĩ câu hỏi quan trọng hơn là
Tại sao họ không nên, tại sao họ không nên
quyền này để đi học
Các anh chị em thân mến, hôm nay, một nửa
của thế giới, chúng ta thấy sự tiến bộ và phát triển nhanh chóng.

Hindi: 
हालाँकि, ऐसे कई देश हैं जहाँ लाखों हैं
अभी भी बहुत पुरानी समस्याओं से पीड़ित हैं
युद्ध, गरीबी और अन्याय।
हम अब भी संघर्षों को देखते हैं जिसमें निर्दोष लोग हैं
अपनी जान गंवाते हैं और बच्चे अनाथ हो जाते हैं।
हम सीरिया में कई लोगों को शरणार्थी बनते हुए देखते हैं,
गाजा, और इराक।
अफगानिस्तान में, हम परिवारों को मारे जाते हुए देखते हैं
आत्मघाती हमलों और बम विस्फोटों में।
अफ्रीका में कई बच्चों की पहुंच नहीं है
गरीबी के कारण शिक्षा।
और जैसा कि मैंने कहा, हम अभी भी देखते हैं, हम अभी भी देखते हैं
जिन लड़कियों को स्कूल जाने की आजादी नहीं है
नाइजीरिया के उत्तर में।

Thai: 
อย่างไรก็ตามมีหลายประเทศที่มีคนนับล้าน
ยังคงประสบปัญหาเก่าแก่ของ
สงครามความยากจนและความอยุติธรรม
เรายังคงเห็นความขัดแย้งที่ผู้บริสุทธิ์
เสียชีวิตและลูกกลายเป็นเด็กกำพร้า
เราเห็นผู้คนมากมายกลายเป็นผู้ลี้ภัยในซีเรีย
ฉนวนกาซาและอิรัก
ในอัฟกานิสถานเราเห็นครอบครัวถูกสังหาร
ในการโจมตีฆ่าตัวตายและระเบิด
เด็กหลายคนในแอฟริกาไม่สามารถเข้าถึงได้
เพื่อการศึกษาเพราะความยากจน
และอย่างที่ฉันบอกเรายังคงเห็นเรายังคงเห็น
ผู้หญิงที่ไม่มีอิสระที่จะไปโรงเรียน
ทางตอนเหนือของไนจีเรีย

Vietnamese: 
Tuy nhiên, có nhiều quốc gia nơi hàng triệu người
vẫn phải chịu đựng những vấn đề rất cũ của
chiến tranh, nghèo đói và bất công.
Chúng ta vẫn thấy những xung đột trong đó những người vô tội
mất mạng và trẻ em trở thành trẻ mồ côi.
Chúng tôi thấy nhiều người trở thành người tị nạn ở Syria,
Gaza và Irac.
Ở Afghanistan, chúng tôi thấy các gia đình bị giết
trong các cuộc tấn công tự sát và vụ nổ bom.
Nhiều trẻ em ở Châu Phi không có quyền truy cập
đi học vì nghèo.
Và như tôi đã nói, chúng ta vẫn thấy, chúng ta vẫn thấy
những cô gái không có tự do đến trường
ở phía bắc Nigeria.

English: 
However, there are many countries where millions
still suffer from the very old problems of
war, poverty, and injustice.
We still see conflicts in which innocent people
lose their lives and children become orphans.
We see many people becoming refugees in Syria,
Gaza, and Iraq.
In Afghanistan, we see families being killed
in suicide attacks and bomb blasts.
Many children in Africa do not have access
to education because of poverty.
And as I said, we still see, we still see
girls who have no freedom to go to school
in the north of Nigeria.

Thai: 
เด็กหลายคนในประเทศเช่นปากีสถานและ
อินเดียดังที่ Kailash Satyarthi พูดถึงหลายคน
เด็ก ๆ โดยเฉพาะในอินเดียและปากีสถาน
ถูกตัดสิทธิ์ในการศึกษาเพราะ
ข้อห้ามทางสังคมหรือถูกบังคับ
ในการแต่งงานของเด็กหรือเป็นแรงงานเด็ก
เพื่อนในโรงเรียนที่ดีคนหนึ่งของฉันก็เช่นเดียวกัน
อายุเท่าฉันซึ่งมักจะเป็นตัวหนาและ
สาวมั่นมั่นใจใฝ่ฝันอยากเป็นหมอ
แต่ความฝันของเธอยังคงเป็นความฝัน
ตอนอายุ 12 เธอถูกบังคับให้แต่งงาน

Vietnamese: 
Nhiều trẻ em ở các nước như Pakistan và
Ấn Độ, như Kailash Satyarthi đã đề cập, nhiều
trẻ em, đặc biệt là ở Ấn Độ và Pakistan
bị tước quyền học tập vì
những điều cấm kị xã hội, hoặc họ đã bị ép buộc
vào hôn nhân trẻ em hoặc lao động trẻ em.
Một trong những người bạn học rất tốt của tôi, cũng vậy
tuổi như tôi, người luôn táo bạo và
Cô gái tự tin, mơ ước trở thành bác sĩ.
Nhưng giấc mơ của cô vẫn là một giấc mơ.
Năm 12 tuổi, cô buộc phải kết hôn.

English: 
Many children in countries like Pakistan and
India, as Kailash Satyarthi mentioned, many
children, especially in India and Pakistan
are deprived of their right to education because
of social taboos, or they have been forced
into child marriage or into child labor.
One of my very good school friends, the same
age as me, who had always been a bold and
confident girl, dreamed of becoming a doctor.
But her dream remained a dream.
At the age of 12, she was forced to get married.

Hindi: 
पाकिस्तान जैसे देशों में कई बच्चे और
भारत, जैसा कि कैलाश सत्यार्थी ने उल्लेख किया है, कई
बच्चे, विशेषकर भारत और पाकिस्तान में
शिक्षा के अपने अधिकार से वंचित हैं क्योंकि
सामाजिक वर्जनाओं के लिए, या उन्हें मजबूर किया गया है
बाल विवाह में या बाल श्रम में।
मेरे बहुत अच्छे स्कूल के दोस्तों में से एक, वही
मेरे रूप में उम्र, जो हमेशा एक बोल्ड और किया गया था
आत्मविश्वास से भरी लड़की, डॉक्टर बनने का सपना देखती है।
लेकिन उसका सपना सपना ही रह गया।
12 साल की उम्र में, उसे शादी करने के लिए मजबूर किया गया था।

Hindi: 
और फिर जल्द ही उसका एक बेटा था, उसका एक बच्चा था
जब वह खुद अभी भी एक बच्चा था - केवल
14।
मुझे पता है कि वह बहुत अच्छी हो सकती थी
चिकित्सक।
लेकिन वह नहीं कर सकी ... क्योंकि वह एक लड़की थी।
उसकी कहानी यही है कि मैं नोबेल शांति को समर्पित करता हूं
मलाला फंड को पुरस्कार देने में मदद करने के लिए पुरस्कार
लड़कियों की गुणवत्ता शिक्षा, हर जगह, कहीं भी
दुनिया में और उनकी आवाज उठाने के लिए।
इस फंडिंग में पहला स्थान होगा
जहां मेरा दिल है, पाकिस्तान में स्कूलों का निर्माण करने के लिए - विशेष रूप से

Vietnamese: 
Và rồi cô sớm có một đứa con trai, cô có một đứa con.
khi bản thân cô vẫn còn là một đứa trẻ - chỉ
14.
Tôi biết rằng cô ấy có thể là một người rất tốt
Bác sĩ.
Nhưng cô không thể ... vì cô là con gái.
Câu chuyện của cô ấy là lý do tại sao tôi dành giải Nobel Hòa bình
Tiền thưởng cho Quỹ Malala, để giúp cung cấp
cô gái chất lượng giáo dục, mọi nơi, mọi nơi
trong thế giới và để lên tiếng
Nơi đầu tiên tài trợ này sẽ đến là
Trái tim của tôi ở đâu, để xây dựng trường học ở Pakistan Đặc biệt là

Thai: 
และในไม่ช้าเธอก็มีลูกชายคนหนึ่งเธอมีลูก
เมื่อเธอยังเป็นเด็กอยู่ - เท่านั้น
14
ฉันรู้ว่าเธอน่าจะดีมาก
คุณหมอ
แต่เธอทำไม่ได้ ... เพราะเธอเป็นผู้หญิง
เรื่องราวของเธอคือเหตุผลที่ฉันอุทิศโนเบลสาขาสันติภาพ
เงินรางวัลให้แก่กองทุน Malala เพื่อช่วยบริจาค
การศึกษาที่มีคุณภาพของเด็กผู้หญิงทุกที่ทุกเวลา
ในโลกและเพื่อเปล่งเสียงของพวกเขา
สถานที่แรกที่เงินทุนนี้จะไปเป็น
หัวใจของฉันคือการสร้างโรงเรียนในปากีสถานโดยเฉพาะ

English: 
And then soon she had a son, she had a child
when she herself was still a child – only
14.
I know that she could have been a very good
doctor.
But she couldn't ... because she was a girl.
Her story is why I dedicate the Nobel Peace
Prize money to the Malala Fund, to help give
girls quality education, everywhere, anywhere
in the world and to raise their voices.
The first place this funding will go to is
where my heart is, to build schools in Pakistan—especially

English: 
in my home of Swat and Shangla.
In my own village, there is still no secondary
school for girls.
And it is my wish and my commitment, and now
my challenge to build one so that my friends
and my sisters can go there to school and
get a quality education and to get this opportunity
to fulfill their dreams.
This is where I will begin, but it is not
where I will stop.
I will continue this fight until I see every
child, every child in school.
Dear brothers and sisters, great people, who
brought change, like Martin Luther King and

Hindi: 
स्वात और शांगला के मेरे घर में।
मेरे अपने गाँव में, अभी भी कोई गौण नहीं है
लड़कियों के लिए स्कूल।
और यह मेरी इच्छा और मेरी प्रतिबद्धता है, और अब
मेरी चुनौती है कि मैं अपने दोस्तों को एक बनाऊं
और मेरी बहनें स्कूल जा सकती हैं और
एक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करें और इस अवसर को प्राप्त करें
उनके सपनों को पूरा करने के लिए।
यह वह जगह है जहां मैं शुरू करूंगा, लेकिन यह नहीं है
मैं कहाँ रुकूंगा
मैं इस लड़ाई को तब तक जारी रखूंगा जब तक कि मैं हर नहीं देखता
बच्चा, स्कूल का हर बच्चा।
प्रिय भाइयों और बहनों, महान लोग, जो
मार्टिन लूथर किंग और जैसे परिवर्तन लाया

Vietnamese: 
ở nhà của tôi là Swat và Shangla.
Trong làng của tôi, vẫn không có thứ cấp
trường dành cho nữ.
Và đó là mong muốn và cam kết của tôi, và bây giờ
thử thách của tôi để xây dựng một để bạn bè của tôi
và các chị gái của tôi có thể đến đó để đi học và
có được một nền giáo dục chất lượng và để có được cơ hội này
để thực hiện ước mơ của họ.
Đây là nơi tôi sẽ bắt đầu, nhưng nó không phải là
nơi tôi sẽ dừng lại.
Tôi sẽ tiếp tục cuộc chiến này cho đến khi tôi thấy mọi
đứa trẻ, mỗi đứa trẻ trong trường.
Thưa các anh chị, những người tuyệt vời, những người
mang lại sự thay đổi, như Martin Luther King và

Thai: 
ในบ้าน Swat และ Shangla ของฉัน
ในหมู่บ้านของฉันเองยังคงไม่มีรอง
โรงเรียนสำหรับเด็กผู้หญิง
และมันคือความปรารถนาและความมุ่งมั่นของฉันและตอนนี้
ความท้าทายของฉันในการสร้างเพื่อให้เพื่อนของฉัน
และน้องสาวของฉันสามารถไปโรงเรียนและ
ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพและได้รับโอกาสนี้
เพื่อเติมเต็มความฝันของพวกเขา
นี่คือที่ฉันจะเริ่มต้น แต่มันไม่ใช่
ที่ฉันจะหยุด
ฉันจะดำเนินการต่อสู้ต่อไปจนกว่าฉันจะเห็นทุกอย่าง
เด็กทุกคนในโรงเรียน
พี่น้องที่รักผู้ยิ่งใหญ่ทุกคน
นำการเปลี่ยนแปลงมาร์ตินลูเธอร์คิงและ

Vietnamese: 
Bà Nelson Mandela, Mẹ Teresa và Aung San
Suu Kyi, từng đứng ở đây trên sân khấu này.
Tôi hy vọng các bước mà Kailash Satyarthi và
Tôi đã thực hiện cho đến nay và sẽ đảm nhận điều này
hành trình cũng sẽ mang lại sự thay đổi - kéo dài
thay đổi.
Hy vọng lớn của tôi là đây sẽ là lần cuối cùng
thời gian, đây sẽ là lần cuối cùng chúng ta phải chiến đấu
dành cho giáo dục.
Hãy giải quyết điều này một lần và mãi mãi.
Chúng tôi đã thực hiện nhiều bước.

Thai: 
เนลสันแมนเดลา, แม่เทเรซาและอองซาน
ซูจีเคยยืนอยู่บนเวทีนี้
ฉันหวังว่าขั้นตอนที่ Kailash Satyarthi และ
ฉันได้ทำไปแล้วและจะทำสิ่งนี้
การเดินทางจะนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน
เปลี่ยนแปลง
ความหวังอันยิ่งใหญ่ของฉันคือสิ่งนี้จะเป็นครั้งสุดท้าย
เวลานี้จะเป็นครั้งสุดท้ายที่เราต้องต่อสู้
เพื่อการศึกษา
ลองแก้ปัญหานี้กันเถอะ
เราได้ดำเนินการไปแล้วหลายขั้นตอน

Hindi: 
नेल्सन मंडेला, मदर टेरेसा और आंग सान
सू की, एक बार इस मंच पर यहां खड़ी थीं।
मुझे उम्मीद है कि कैलाश सत्यार्थी और
मैंने अब तक लिया है और इस पर काम करूंगा
यात्रा भी परिवर्तन लाएगा - स्थायी
परिवर्तन।
मेरी बहुत उम्मीद है कि यह आखिरी होगा
समय, यह आखिरी बार होगा जब हमें लड़ना होगा
शिक्षा के लिए।
आइए इसे एक बार और सभी के लिए हल करें।
हमने पहले ही कई कदम उठाए हैं।

English: 
Nelson Mandela, Mother Teresa and Aung San
Suu Kyi, once stood here on this stage.
I hope the steps that Kailash Satyarthi and
I have taken so far and will take on this
journey will also bring change – lasting
change.
My great hope is that this will be the last
time, this will be the last time we must fight
for education.
Let's solve this once and for all.
We have already taken many steps.

Vietnamese: 
Bây giờ là lúc để có một bước nhảy vọt.
Chưa đến lúc nói với các nhà lãnh đạo thế giới
nhận ra tầm quan trọng của giáo dục - họ
đã biết điều đó - con cái của họ đang ở trong
trường học tốt
Bây giờ là lúc để kêu gọi họ hành động
cho phần còn lại của trẻ em trên thế giới.
Chúng tôi yêu cầu các nhà lãnh đạo thế giới đoàn kết và thực hiện
giáo dục ưu tiên hàng đầu của họ.
Mười lăm năm trước, các nhà lãnh đạo thế giới đã quyết định
trên một loạt các mục tiêu toàn cầu, Phát triển Thiên niên kỷ
Bàn thắng.
Trong những năm sau đó, chúng ta đã thấy
một số tiến bộ.
Số trẻ em nghỉ học
giảm một nửa, như Kailash Satyarthi nói.

Thai: 
ตอนนี้ถึงเวลาก้าวกระโดดแล้ว
มันไม่ได้เป็นเวลาที่จะบอกผู้นำโลกให้
ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษา - พวกเขา
รู้อยู่แล้วว่า - ลูกของตัวเองอยู่ใน
โรงเรียนที่ดี
ตอนนี้ถึงเวลาที่จะเรียกพวกเขาให้ดำเนินการ
สำหรับเด็ก ๆ ทั่วโลก
เราขอให้ผู้นำโลกรวมตัวกันและสร้าง
การศึกษาให้ความสำคัญสูงสุด
สิบห้าปีที่แล้วผู้นำของโลกตัดสินใจ
ในชุดของเป้าหมายระดับโลกการพัฒนาแห่งสหัสวรรษ
เป้าหมาย
ในปีที่ผ่านมาเราได้เห็น
ความคืบหน้าบางอย่าง
จำนวนเด็กที่ไม่ได้เข้าโรงเรียน
ลดลงครึ่งหนึ่งตามที่ Kailash Satyarthi กล่าว

Hindi: 
अब छलांग लगाने का समय आ गया है।
यह दुनिया के नेताओं को बताने का समय नहीं है
एहसास है कि शिक्षा कितनी महत्वपूर्ण है - वे
यह पहले से ही पता है - उनके अपने बच्चे हैं
अच्छे स्कूल।
अब उन्हें कार्रवाई करने के लिए फोन करने का समय है
दुनिया के बाकी बच्चों के लिए।
हम दुनिया के नेताओं को एकजुट होने और बनाने के लिए कहते हैं
शिक्षा उनकी सर्वोच्च प्राथमिकता है।
पंद्रह साल पहले, दुनिया के नेताओं ने फैसला किया
वैश्विक लक्ष्यों के एक सेट पर, मिलेनियम डेवलपमेंट
लक्ष्य।
इसके बाद के वर्षों में, हमने देखा है
कुछ प्रगति।
स्कूल से बाहर बच्चों की संख्या रही है
आधा कैलाश सत्यार्थी ने कहा।

English: 
Now it is time to take a leap.
It is not time to tell the world leaders to
realize how important education is - they
already know it - their own children are in
good schools.
Now it is time to call them to take action
for the rest of the world's children.
We ask the world leaders to unite and make
education their top priority.
Fifteen years ago, the world leaders decided
on a set of global goals, the Millennium Development
Goals.
In the years that have followed, we have seen
some progress.
The number of children out of school has been
halved, as Kailash Satyarthi said.

Hindi: 
हालांकि, दुनिया केवल प्राथमिक पर केंद्रित थी
शिक्षा और प्रगति सभी तक नहीं पहुंची।
वर्ष 2015 में, सभी के प्रतिनिधि
दुनिया भर में संयुक्त राष्ट्र में मिलेंगे
लक्ष्यों के अगले सेट को सेट करने के लिए, सस्टेनेबल
विकास लक्ष्यों।
यह दुनिया के लिए महत्वाकांक्षा निर्धारित करेगा
अगली पीढ़ियों।
दुनिया अब स्वीकार नहीं कर सकती, दुनिया
अब उस बुनियादी शिक्षा को स्वीकार नहीं कर सकते
पर्याप्त है।
नेताओं ने बच्चों के लिए इसे स्वीकार क्यों किया
विकासशील देश, केवल बुनियादी साक्षरता
पर्याप्त है, जब उनके अपने बच्चे करते हैं
बीजगणित, गणित, विज्ञान, में होमवर्क

Vietnamese: 
Tuy nhiên, thế giới chỉ tập trung vào chính
giáo dục, và tiến bộ không đến được với mọi người.
Trong năm 2015, đại diện từ tất cả
khắp thế giới sẽ gặp nhau ở Liên Hợp Quốc
để đặt các mục tiêu tiếp theo, Bền vững
Mục tiêu phát triển.
Điều này sẽ đặt tham vọng của thế giới cho
thế hệ tiếp theo.
Thế giới không còn có thể chấp nhận, thế giới
không thể chấp nhận rằng giáo dục cơ bản
Là đủ.
Tại sao các nhà lãnh đạo chấp nhận rằng cho trẻ em trong
các nước đang phát triển, chỉ biết đọc biết viết cơ bản
là đủ, khi con cái của họ làm
bài tập về Đại số, Toán, Khoa học,

English: 
However, the world focused only on primary
education, and progress did not reach everyone.
In the year 2015, representatives from all
around the world will meet in the United Nations
to set the next set of goals, the Sustainable
Development Goals.
This will set the world's ambition for the
next generations.
The world can no longer accept, the world
can no longer accept that basic education
is enough.
Why do leaders accept that for children in
developing countries, only basic literacy
is sufficient, when their own children do
homework in Algebra, Mathematics, Science,

Thai: 
อย่างไรก็ตามโลกให้ความสำคัญกับหลักเท่านั้น
การศึกษาและความคืบหน้าไม่ถึงทุกคน
ในปี 2558 ผู้แทนจากทั้งหมด
ทั่วโลกจะพบกันในสหประชาชาติ
เพื่อกำหนดเป้าหมายชุดต่อไปคือยั่งยืน
เป้าหมายการพัฒนา
สิ่งนี้จะกำหนดความทะเยอทะยานของโลกสำหรับ
รุ่นต่อไป
โลกไม่สามารถยอมรับได้อีกต่อไปโลกนี้
ไม่สามารถยอมรับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อีกต่อไป
ก็เพียงพอแล้ว
ทำไมผู้นำยอมรับสิ่งนั้นสำหรับเด็ก ๆ
ประเทศกำลังพัฒนามีความรู้พื้นฐานเท่านั้น
ก็เพียงพอแล้วเมื่อลูกของตัวเองทำ
การบ้านในพีชคณิตคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์

Hindi: 
और भौतिकी?
नेताओं को गारंटी देने के इस अवसर को जब्त करना चाहिए
एक निःशुल्क, गुणवत्ता, प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा
हर बच्चे के लिए।
 
या शायद असंभव भी।
लेकिन यह ऐसा समय है जब दुनिया बड़ी सोच रखती है।
प्रिय बहनों और भाइयों, तथाकथित दुनिया
वयस्क इसे समझ सकते हैं, लेकिन हम बच्चे
नहीं है।

English: 
and Physics?
Leaders must seize this opportunity to guarantee
a free, quality, primary and secondary education
for every child.
Some will say this is impractical, or too
expensive, or too hard.
Or maybe even impossible.
But it is time the world thinks bigger.
Dear sisters and brothers, the so-called world
of adults may understand it, but we children
don't.

Vietnamese: 
và Vật lý?
Các nhà lãnh đạo phải nắm bắt cơ hội này để đảm bảo
giáo dục miễn phí, chất lượng, tiểu học và trung học
cho mọi đứa trẻ
Một số người sẽ nói điều này là không thực tế, hoặc quá
đắt tiền, hoặc quá khó
Hoặc thậm chí có thể không thể.
Nhưng đó là thời gian thế giới nghĩ lớn hơn.
Các anh chị em thân mến, cái gọi là thế giới
của người lớn có thể hiểu nó, nhưng chúng ta trẻ em
không.

Thai: 
และฟิสิกส์
ผู้นำจะต้องฉวยโอกาสนี้เพื่อรับประกัน
ฟรีคุณภาพประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
สำหรับเด็กทุกคน
บางคนจะบอกว่านี่เป็นสิ่งที่ทำไม่ได้หรือด้วย
แพงหรือยากเกินไป
หรืออาจเป็นไปไม่ได้
แต่มันเป็นเวลาที่โลกคิดว่าใหญ่
พี่น้องที่รักโลกที่เรียกว่า
ผู้ใหญ่อาจเข้าใจ แต่เด็ก ๆ
อย่า

Vietnamese: 
Tại sao các nước mà chúng ta gọi là mạnh mẽ "
rất mạnh mẽ trong việc tạo ra các cuộc chiến tranh nhưng vì vậy
yếu trong việc mang lại hòa bình?
Tại sao việc tặng súng lại dễ dàng như vậy nhưng
tặng sách có khó không?
Tại sao lại như vậy, tại sao nó lại tạo ra xe tăng
Thật dễ dàng, nhưng xây dựng trường học là rất khó?

Hindi: 
ऐसा क्यों है कि जिन देशों को हम मजबूत कहते हैं "
युद्ध पैदा करने में इतने शक्तिशाली हैं लेकिन हैं
शांति लाने में कमजोर?
ऐसा क्यों है कि बंदूकें देना इतना आसान है लेकिन
किताबें देना कितना कठिन है?
ऐसा क्यों है, ऐसा क्यों है कि टैंक बनाना है
इतना आसान है, लेकिन स्कूलों का निर्माण इतना कठिन है?

English: 
Why is it that countries which we call strong"
are so powerful in creating wars but are so
weak in bringing peace?
Why is it that giving guns is so easy but
giving books is so hard?
Why is it, why is it that making tanks is
so easy, but building schools are so hard?

Thai: 
ทำไมประเทศที่เราเรียกว่าเข้มแข็ง "
มีพลังมากในการสร้างสงคราม แต่เป็นเช่นนั้น
อ่อนแอในการนำความสงบสุข?
ทำไมการให้ปืนถึงเป็นเรื่องง่าย แต่
การให้หนังสือยากไหม
ทำไมเป็นอย่างนั้นทำไมมันถึงสร้างถังได้
ง่ายเหลือเกิน แต่การสร้างโรงเรียนนั้นช่างยากเหลือเกิน

Thai: 
เรากำลังอยู่ในยุคสมัยใหม่และเราเชื่อว่า
ไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้
เราได้มาถึงดวงจันทร์เมื่อ 45 ปีก่อนและ
อาจจะไปถึงบนดาวอังคารในไม่ช้า
จากนั้นในศตวรรษที่ 21 นี้เราจะต้องสามารถ
เพื่อให้การศึกษาที่มีคุณภาพของเด็กทุกคน
ถึงพี่น้องสตรีที่รักทั้งหลาย
เราต้องทำงาน ... ไม่ต้องรอ
ไม่เพียง แต่นักการเมืองและผู้นำระดับโลกเท่านั้น
เราทุกคนต้องมีส่วนร่วม
ฉัน.
คุณ.
เรา.
มันเป็นหน้าที่ของเรา
ให้เราเป็นคนรุ่นแรกที่ตัดสินใจ
เป็นคนสุดท้ายขอให้เราเป็นรุ่นแรก

English: 
We are living in the modern age and we believe
that nothing is impossible.
We have reached the moon 45 years ago and
maybe will soon land on Mars.
Then, in this 21st century, we must be able
to give every child quality education.
Dear sisters and brothers, dear fellow children,
we must work... not wait.
Not just the politicians and the world leaders,
we all need to contribute.
Me.
You.
We.
It is our duty.
Let us become the first generation to decide
to be the last, let us become the first generation

Vietnamese: 
Chúng ta đang sống trong thời đại hiện đại và chúng ta tin rằng
không có gì là không thể
Chúng ta đã đến mặt trăng 45 năm trước và
có thể sẽ sớm hạ cánh trên sao Hỏa.
Sau đó, trong thế kỷ 21 này, chúng ta phải có khả năng
để cung cấp cho mọi trẻ em chất lượng giáo dục.
Các anh chị em thân mến, các bạn thân mến,
chúng ta phải làm việc ... không chờ đợi.
Không chỉ các chính trị gia và các nhà lãnh đạo thế giới,
tất cả chúng ta cần đóng góp.
Tôi.
Bạn.
Chúng tôi.
Đó là nhiệm vụ của chúng tôi.
Hãy để chúng tôi trở thành thế hệ đầu tiên quyết định
là người cuối cùng, chúng ta hãy trở thành thế hệ đầu tiên

Hindi: 
हम आधुनिक युग में जी रहे हैं और हमें विश्वास है
यह असंभव नहीं है।
हम 45 साल पहले चाँद पर पहुँच चुके हैं और
शायद जल्द ही मंगल ग्रह पर उतरेगा।
फिर, इस 21 वीं सदी में, हमें सक्षम होना चाहिए
हर बच्चे को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देना।
प्रिय बहनों और भाइयों, प्रिय साथी बच्चों,
हमें काम करना चाहिए ... इंतजार नहीं करना चाहिए।
सिर्फ राजनेता और विश्व नेता ही नहीं,
हम सभी को योगदान देने की जरूरत है।
मेरे।
आप।
हम।
यह हमारा कर्तव्य है।
हमें तय करने वाली पहली पीढ़ी बनें
अंतिम बनने के लिए, आइए हम पहली पीढ़ी बनें

English: 
that decides to be the last that sees empty
classrooms, lost childhoods, and wasted potentials.
Let this be the last time that a girl or a
boy spend their childhood in a factory.
Let this be the last time that a girl is forced
into early child marriage.
Let this be the last time that a child loses
life in war.
Let this be the last time that we see a child
out of school.
Let this end with us.
Let's begin this ending ... together ... today
... right here, right now.
Let's begin this ending now.
Thank you so much.

Thai: 
ที่ตัดสินใจเป็นคนสุดท้ายที่เห็นว่าว่างเปล่า
ห้องเรียนเด็กที่หลงหายและศักยภาพที่สิ้นเปลือง
ปล่อยให้เรื่องนี้เป็นครั้งสุดท้ายที่ผู้หญิงหรือ
เด็กชายใช้ชีวิตวัยเด็กของพวกเขาในโรงงาน
ให้นี่เป็นครั้งสุดท้ายที่ผู้หญิงถูกบังคับ
เข้าสู่การแต่งงานของเด็กปฐมวัย
ปล่อยให้นี่เป็นครั้งสุดท้ายที่เด็กสูญเสีย
ชีวิตในสงคราม
ให้นี่เป็นครั้งสุดท้ายที่เราเห็นเด็ก
ออกจากโรงเรียน
ให้เราจบด้วยนี้
เรามาเริ่มต้นจุดจบ ... ด้วยกัน ... วันนี้
... ตอนนี้เดี๋ยวนี้.
เรามาเริ่มต้นจุดจบตอนนี้กัน
ขอบคุณมาก.

Hindi: 
वह अंतिम है जो खाली देखता है
कक्षाओं, खो दिया बचपन, और व्यर्थ क्षमता।
यह आखिरी बार है कि एक लड़की या एक
लड़का एक कारखाने में अपना बचपन बिताता है।
बता दें कि यह आखिरी बार है जब किसी लड़की से जबरदस्ती की गई है
प्रारंभिक बाल विवाह में।
बता दें कि यह आखिरी बार है जब कोई बच्चा हार गया है
युद्ध में जीवन।
यह आखिरी बार है कि हम एक बच्चे को देखते हैं
स्कूल छोड़ दिया।
इसे हमारे साथ समाप्त होने दें।
चलिए इसे समाप्त करते हैं ... एक साथ ... आज
... यहीं और अभी।
चलिए अब इसे समाप्त करना शुरू करते हैं।
बहुत बहुत धन्यवाद।

Vietnamese: 
quyết định là người cuối cùng thấy trống rỗng
lớp học, tuổi thơ đã mất, và những tiềm năng bị lãng phí.
Hãy để đây là lần cuối cùng mà một cô gái hay một
Cậu bé trải qua tuổi thơ trong một nhà máy.
Hãy để đây là lần cuối cùng mà một cô gái bị ép buộc
kết hôn sớm.
Hãy để đây là lần cuối cùng một đứa trẻ thua cuộc
cuộc sống trong chiến tranh.
Hãy để đây là lần cuối cùng chúng ta nhìn thấy một đứa trẻ
nghỉ học
Hãy để điều này kết thúc với chúng tôi.
Hãy bắt đầu kết thúc này ... cùng nhau ... hôm nay
... ngay tại đây, ngay lúc này.
Hãy bắt đầu kết thúc này ngay bây giờ.
Cảm ơn bạn rất nhiều.
