
Latvian: 
Veiksim vēl vairākas šāda veida saskaitīšanas darbības.
Piemēram, 9367 (deviņi tūkstoši trīs simti sešdesmit septiņi) plus 2459 (divi tūkstoši četri simti piecdesmit deviņi)
Mēs to varam atrisināt tieši tādā pašā veidā, kā redzams iepriekšējos videoklipos.
Mēs to varam atrisināt tieši tādā pašā veidā, kā redzams iepriekšējos videoklipos.
Mēs sākam ar vieninieku vietu, Tu pat vari to saukt par vieninieku stabiņu.
Mēs sākam ar vieninieku vietu, Tu pat vari to saukt par vieninieku stabiņu.
Tātad Tu pieskaitīs 7 (septiņus) vieniniekus 9 (deviņiem) vieniniekiem
Un līdz ar to Tev būs 7 (septiņi) plus 9 (deviņi), kas, kā Tu cerams jau šobrīd zini, ir 16 (sešpadsmit).
Un līdz ar to Tev būs 7 (septiņi) plus 9 (deviņi), kas, kā Tu cerams jau šobrīd zini, ir 16 (sešpadsmit).
Tātad mēs rakstām 6 (seši) vieninieku vietā
un mēs pārnesam 1 (vieninieku)
un šis 1 (vieninieks) ir tas pats 1 (vieninieks), kas šeit.
un šis 1 (vieninieks) ir tas pats 1 (vieninieks), kas šeit.
Un tas var izskatīties nedaudz kā mistērija vai burvju triks,
un iemesls, kādēļ mēs to darījām, ir tāds, ka šī ir desmitu vieta.
un iemesls, kādēļ mēs to darījām, ir tāds, ka šī ir desmitu vieta.
Kad Tu raksti 16 (sešpadsmit), Tev ir 6 (seši) vieninieki un 1 (viens) desmitnieks.
Ja Tu uz to skaties kā uz naudu, tad kāds būtu labākais veids, lai
iegūtu 16 (sešpadsmit) dolārus tādā pasaulē, kurā nebūtu 5 (piecu) dolāru banknošu?
un kur Tev būtu tikai 1 (viena) dolāra banknotes, 10 (desmit) dolāru banknotes, 100 (simts) dolāru banknotes un tā tālāk

Polish: 
tę jedynkę tutaj w miejsce dla setek.
w ostatnich kilku filmach.
o nim jako o kolumnie jednostek.
że już wiemy, że to równa się szesnaście.
i przenosimy jeden.
co ta jedynka, tutaj.
magicznie, ale zrobiliśmy tak, ponieważ
to jest miejsce dla dziesiątek.
to, żeby otrzymać szesnaście dolarów w świecie, gdzie nie byłoby banknotów pięcio-dolarowych?
stu dolarowe i tak dalej.
jeden banknot dziesięciodolarowy
i używam nawet analogii lub rysuję banknoty dolarowe, żeby pokazać
Ci co oznaczają te miejsca.
świecie bez banknotów pięciodolarowych.
i tak dalej.
Więc kiedy piszę to w ten sposób, dosłownie mówię Ci, że mam
jeden banknot dziesięciodolarowy i sześć banknotów jednodolarowych.
sześć banknotów jednodolarowych i jeden banknot dziesięciodolarowy.
co znajduje się na miejscach dla dziesiątek.
ile - to jest miejsce dla dziesiątek.
oraz jeszcze siedem banknotów jednodolarowych.
upewnić się, że rozumiemy ten proces.
na górę następnej kolumny.
Więc jeden plus trzy plus cztery równa się osiem.
Nic nie ma do przeniesienia.
To była liczba jednocyfrowa.
I w końcu, mam dziewięć plus dwa.
To jest równe jedenaście więc piszę jeden tu na dole.
Piszę tu jeden, a następnie, gdyby coś zostało tutaj
przeniósłbym dziesiątki czyli jedną - jeden w miejscu dla dziesiątek
w liczbie jedenaście- przeniósłbym ją.
Ale nie ma gdzie tego przenieść, więc piszę
ją tak po prostu tu na dole.
Więc dziewięć tysięcy trzysta sześćdziesiąt siedem dodać dwa tysiące czterysta pięćdziesiąt dziewięć równa się jedenaście tysięcy osiemset dwadzieścia sześć.
Postawiłem ten przecinek tutaj, bo
jest mi łatwiej to odczytać.
Zrobię kilka więcej takich przykładów.
Zróbmy naprawdę trudne zadanie.
Zróbmy coś w milionach.
Żeby Ci pokazać, że potrafisz rozwiązać każde zadanie.
Powiedzmy, że mamy dwa miliony trzysta czterdzieści dziewięć tysięcy piętnaście.
Wrzućmy tam zero.
Nie mamy niczego w miejscu dla setek.
I chcę to dodać do... - zmienię kolor dla zabawy.
Chcę dodać to do siedem milionów, - postawmy tu zero - piętnaście tysięcy dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć.
Dodajmy te dwie liczby.
Wydaje się, że to trudne zadanie, ale po prostu skupiamy się na każdym
z tych miejsc, myślę, że przekonasz się, że to nie jest takie złe.
Tak więc zaczynamy od pięć plus dziewięć.
To jest równe czternaście.
Tu na dole wpisz cztery, przenieś jeden.
Potem idziesz do miejsca dla dziesiątek.
jeden plus jeden to dwa.
dwa plus dziewięć - zmienię kolor.
jeden plus jeden to dwa.
dwa plus dziewięć równa się jedenaście.
Przenieś jeden.
Teraz jesteśmy na miejscu dla setek.
Jeden plus zero jest jeden.
Plus dziewięć jest dziesięć.
Więc piszemy zero z dziesiątki i przenosimy jeden.
Znowu zmienię kolor.
Jeden plus dziewięć jest dziesięć.
Dziesięć plus pięć to piętnaście.
Teraz jesteśmy w miejscu dla dziesiątek tysięcy..
Jeden plus cztery to pięć.
I pięć plus jeden to sześć.
I nie ma nic do przeniesienia.
Teraz jesteśmy w miejscu dla setek tysięcy.
Trzy - nie mamy nic do przeniesienia, więc mamy tylko to trzy
sto tysięcy dodać zero równa się sto tysięcy.
Dobrze, wyszło tylko trzysta tysięcy.
I w końcu jesteśmy w miejscu dla milionów.
Dwa miliony dodać siedem milionów równa się dziewięć milionów.
Tak po prostu.
Więc to była bardzo zwariowana liczba.
Dwa miliony trzysta czterdzieści dziewięć tysięcy piętnaście dodać siedem milionów piętnaście tysięcy dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć.
Tylko poprzez śledzenie naszych miejsc i przenoszenie
liczb dwucyfrowych, a raczej drugiej cyfry w liczbie dwucyfrowej
w razie potrzeby, udało nam się dowiedzieć, że
wynik dodawania to dziewięć milionów trzysta sześćdziesiąt pięć tysięcy czternaście.
Więc mam nadzieję, że to daje Ci dość dobre pojęcie o sprawie.
Zróbmy tylko jeszcze jedno, tak żeby naprawdę upewnić się, że
naprawdę rozumiemy, jak robi się całe to przenoszenie.
Więc policzmy piętnaście milionów dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć tysięcy jeden dodać sześć milionów osiemset osiemdziesiąt osiem tysięcy dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć.
Zobaczmy ile nam teraz wyjdzie..
To zadanie wydaje się trudne.
Ale znowu, jeśli tylko skupimy się i nie zgubimy się,
możemy mieć nadzieję na uzyskanie prawidłowego wyniku.
Tak więc jeden plus dziewięć jest dziesięć.
Napisz zero, przenieś jeden.
Jeden plus dziewięć jest dziesięć
Napisz zero, przenieś jeden.
Jeden plus dziewięć jest dziesięć.
To znowu dziesięć.
Napisz zero, przenieś jeden.
Teraz jeden plus dziewięć jest dziesięć, plus osiem.
Dziesięć plus osiem to osiemnaście.
Wpisz 8, przenieś 1.
Jeden plus dziewięć jest dziesięć.
Plus osiem to 18.
Napisz osiem, przenieś jeden.
Jeden plus dziewięć jest dziesięć.
Plus osiem to osiemnaście.
Napisz osiem, przenieś jeden.
Teraz jesteśmy w miejscu dla milionów.
Jeden milion dodać pięć milionów to sześć milionów.
Plus sześć milionów to dwanaście milionów.
Napisz dwa miliony, a następnie przenieś jeden, ponieważ dwanaście milionów
to dwa miliony plus dziesięć milionów.
10 milionów plus 10 milionów.
To dziesięć milionów plus jeszcze jedno dziesięć milionów.
To jest jeden plus jeden równa się dwa.
I wszystko gotowe.
Piętnaście milionów dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć tysięcy jeden dodać sześć milionów osiemset osiemdziesiąt osiem tysięcy dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć. równa się dwadzieścia dwa miliony osiemset osiemdziesiąt osiem tysięcy.
Więc właśnie zobaczyłeś, że właśnie dodaliśmy siedmiocyfrową i ośmiocyfrową liczbę.
ale ten sposób sprawdza się - gdybym miał liczbę
składającą się ze stu cyfr, możesz liczyć w dokładnie taki sam sposób.
Wystarczy, że zaczniesz od prawej strony, przejdziesz każdą kolumnę
po kolei , a także, jeśli po drodze zdarzy Ci się wynik dwucyfrowy, kiedy
będziesz dodawał dwie liczby jednocyfrowe, po prostu
przenosisz cyfrę z miejsca dla dziesiątek.
I robisz tak samo idąc od prawej do lewej strony.
I jeśli nie popełnisz żadnych błędów, otrzymasz prawidłowy wynik.
Zróbmy trochę tych zadań na dodawanie
Powiedzmy, że mam dziewięć tysięcy trzysta sześćdziesiąt siedem dodać dwa tysiące czterysta pięćdziesiąt dziewięć.
Tak więc możemy to zrobić w ten sam sposób, który stosowaliśmy
Zaczynamy w miejscu dla jednostek lub możesz nawet myśleć o
Więc masz zamiar dodać siedem jednostek do dziewięciu jednostek.
Czyli będziesz mieć siedem plus dziewięć, mam nadzieję,
Wszystko co tu robimy, to piszemy sześć w miejscu dla jednostek
Pozwólcie, że zmienię kolor - czyli ta jedynka to, to samo
I może to wyglądać trochę tajemniczo lub
A kiedy piszesz szesnaście masz sześć jednostek i jedną dziesiątkę.
Jeśli widzisz to jako pieniądze to, co jest najlepszym sposobem na
Gdzie miałbyś tylko banknoty jedno, dziesięcio i
Tylko wielokrotności dziesięciu.
I nie mamy żadnych pięciodolarowych banknotów.
W takim świecie przedstawiłbyś szesnaście jako, po prostu
i następnie sześć banknotów jednodolarowych.
Tu mamy dwa banknoty jednodolarowe
To kolejne dwa banknoty jednodolarowe.
A potem, kolejne dwa banknoty jednodolarowe.
Rysuję to w taki sposób
Kiedy mówię, że to tutaj to jest miejsce dla dziesiątek,
zasadniczo mówię Ci ile mam banknotów dziesięciodolarowych.
Jeśli mam szesnaście dolarów i robię to tak sprawnie, jak tylko mogę w
Mam tylko banknoty jedno, dziesięcio, stu i tysiącdolarowe
A to są jednostki (jedynki).
To właśnie jest szesnaście dolarów.
I tak, gdy mam siedem plus dziewięć równa się szesnaście mówię, że mam
I dodaję ten jeden banknot dziesięciodolarowy do wszystkiego
A miejsce dla dziesiątek jest w istocie informacją,
Mógłbym napisać to tak albo mógłbym napisać słownie..
Kiedy mam sześćdziesiąt siedem - sześćdziesiąt siedem oznacza, że ​​mam sześć banknotów dziesięciodolarowych.
Tak, że mamy tu sześć dziesiątek i pięć dziesiątek.
Więc dodaje wszystko co jest w miejscach dla dziesiątek.
Czyli jeden plus sześć plus pięć.
Zrobię to innym kolorem.
Jeden plus sześć plus pięć równa się - jeden plus sześc to siedem.
plus pięć równa się dwanaście banknotów dziesięciodolarowych, ponieważ jesteśmy w miejscu dla dziesiątek.
Tak więc mam dwa w miejscu dla dziesiątek i wpisuję tu jeden - Przeniosłem
Bo kiedy mam dwanaście banknotów dziesięciodolarowych, to mam sto dwadzieścia dolarów.
Mam jeden studolarowy banknot.
I mam dwa dziesięciodolarowe banknoty.
Przestanę odwoływać się do analogii banknotów dolarowych, żebyśmy mogli
Ale myślę, że widzisz jak to się wykonuje.
Zaczynasz od prawej, dodajesz do siebie dwie liczby.
Jeśli wynik jest dwucyfrowy, to przenosisz cyfrę z lewej strony
I tak po prostu robisz aż do końca.
Zróbmy więc to tutaj.
jeden dodać trzy jest cztery.
Napiszę to innym kolorem.
jeden plus trzy plus cztery.
jeden plus trzy to cztery.
Plus cztery to osiem.

iw: 
אני כותב את האחד הזה ואז אם נשאר משהו אני
עכשיו אנחנו במקום של המאות.
לקבל 16$בעולם ללא שטרות של 5$
אעביר את העשרות או את האחד האחר -- האחד בעשרות
של 11 -- אני אעביר אותו.
אז 1 ועוד 0 זה 1.
וכן הלאה.
אבל אין לאן להעביר אותו, אז אני כותב
אותו למטה בדיוק כך.
ועוד 9 זה 10.
זה שני מיליון ועוד עשרה מיליון.
אז 9,367 ועוד 2,459 זה 11,826.
עשרה מיליון ועוד עשרה מיליון
ואני רק שם את הפסיק שם כי זה
אז אנחנו כותבים את ה-0 מה-10, מעבירים את ה-1.
וכן הלאה.
יותר קל לי לקרוא.
תנו לי לפתור עוד קבוצה של כאלה.
בואו נפתור בעיה ממש, ממש מרתיעה.
בואו נפתור משהו במליונים.
תנו לי להחליף צבעים שוב.
רק כדי להראות לכם שאתם יכולים לפתור כל בעיה.
אז 1 ועוד 9 זה 10.
בסרטונים הקודמים.
בדיוק כך.
ו-10 ועוד 5 זה-15.
זה כטור האחדות.
עכשיו אנחנו במקום של הרבבות.
אז 1 ועוד 4 זה 5.
ו-5 ועוד 1 זה 6.
משתמש בדוגמא הזו או לצייר את שטרות הדולר היא כדי להראות
לכם מה משמעות המקומות האלה.
בעולם ללא שטרות של $5.
אז כאני כותב את זה בצורה הזו אני למעשה אומר לכם, יש לי
שטר אחד של $10 ויש לי שישה שטרות של $1.
שישה שטרות של $1 ויש לי שטר אחד של $10.
את ה-1 הזה בדיוק כאן למקום של המאות.
שהתשובה היא 9,365,014.
להיות בטוחים שאנחנו מבינים את התהליך.
אז בתקווה שזה נותן לכם תחושה טובה.
זה 10 מיליון אחד ועוד 10 מיליון אחד.
זה 1 ועוד 1 זה 2.
ואז גמרנו.
ו-15,999,001 ועוד 6,888,999 זה 22,888,000.
אז כפי שכרגע ראיתם, אנחנו רק מחברים מספרים בעלי 7 ו-8 ספרות,
אבל אתם יכולים ליישם את זה -- אם היה לי מספר
עם 100 ספרות בתוכו, יכולתם לעשות בדיוק את אותו הדבר.
אתם רק צריכים להתחיל בימים, להתקדם טור אחר
טור, ואז אם אתם מקבלים תשובה דו-ספרתית
כשאתם מחברים את שני המספרים החד-ספרתיים, אתם רק
מעבירים את המקום של העשרות.
אתם רק עושים את זה ומתקדמים שמאלה.
ואם אתם לא עושים טעויות, אתם תקבלו את התשובה הנכונה.
ותנו לי רק לפתור עוד אחד, רק כדי באמת לוודא
שאנחנו באמת מבינים אין כל עסק ההעברה הזה עובד.
אז בואו נפתור 15,999,001 ועוד 6,888,999.
בואו רק נראה איך זה הולך לצאת.
זה נראה כמו, כמו בעיה קשה.
האחרים בעשרות.
אבל שוב, אם רק נתמקד לא נלך לאיבוד.
אנחנו הולכים לקבל את התשובה הנכונה, בתקווה.
אז 1 ועוד 9 זה 10.
ואין מה להעביר.
רשמו את ה-0, העבירו את ה-1.
עכשיו אנחנו במקום של מאות האלפים.
ו-1 ועוד 0 ועוד 9 זה 10.
זה 3 -- אין לנו מה להעביר, אז יש לנו רק את שלוש
רשמו את ה-0, העבירו את ה-1.
מאות האלפים ועוד אפס מאות אלפים.
ו-1 ועוד 0 ועוד 9
כמה -- אלו העשרות.
טוב, זה רק שלוש-מאות אלף.
ואז לבסוף אנחנו במקום של המיליונים.
שני מליון ועוד שבעה מליון זה תשעה מליון.
למעלה לטור הבא.
בדיוק כך.
אז זה היה מספר ממש משוגע.
זה 2,349,015 ועוד 7,015,999.
רק על ידי מעקב על המקומות שלנו והעברת
אז בואו נאמר שיש לנו 2,349,015.
המספרים הדו-ספרתיים או הספרה השנייה במספרים הדו-ספרתיים
בואו נזרוק לשם אפס.
לפי הצורך, יכולנו למצוא
אין לנו כלום במקום של המאות.
ואני רוצה להוסיף שכדי -- תנו לי להחליף צבעים סתם בשביל הכיף.
ועוד שבעה שטרות של $1.
אני רוצה להוסיף את זה לשבעה מליון -- בואו נשים אפס שם -- 15,999.
בואו נחבר את שני המספרים האלה.
זה נראה כמו בעיה קשה, אבל אנחנו רק נתמקד בכל אחד
מהמקומות ואני חושב שתגלו שזה לא נורא.
אז אנחנו מתחילים עם 5 ועוד 9.
זה שווה ל-14.
זה שוב 10.
רשמו את ה-4 כאן למטה, העבירו את ה-1.
רשמו את ה-0, העבירו את ה-1.
אז אתם עוברים למקום של העשרות.
עכשיו 1 ועוד 9 זה 10, ועוד 8.
אז 1 ועוד 1 זה 2.
אז 10 ועוד 8 זה 18.
רשמו את ה-8, העבירו את ה-1.
אז 1 ועוד 9 זה 10.
ו-2 ועוד 9 -- תנו לי להחליף צבעים.
ועוד שמונה זה 18.
יודעים כבר שזה 16.
רשמו את ה-8, העבירו את ה-1.
אז 1 ועוד 9 זה 10.
ועוד 8 זה 18.
רשמו את ה-8, העבירו את ה-1.
אז 1 ועוד 1 זה 2.
עכשיו אנחנו במקום של המיליונים.
ומעבירים את ה-1.
מיליון ועוד חמישה מיליון זה שישה מיליון.
ועוד שישה מיליון זה שניים-עשר מיליון.
ו-2 ועוד 9 זה 11.
כתבו את שני המיליון והעבירו את ה-1 כי 12 מיליון
העבירו את ה-1.
כמו ה-1 ההוא בדיוק שם.
אז 1 ועוד 3 ועוד 4 זה 8.
אין מה להעביר.
קסם, וכל הסיבה שעשינו את זה היא שזה
זה היה מספר חד-ספרתי.
זה מקום העשרות.
ואז בסופו של דבר, יש לי 9 ועוד 2.
זה שווה ל-11, אז אני כותב את ה-1 כאן למטה.
בואו נפתור עוד קבוצה של בעיות החיבור האלה.
אז בואו נאמר שיש לי 9,367 ועוד 2,459.
אז אנחנו יכולים לפתור את זה בדיוק באותה דרך כמו שעשינו
אנחנו מתחילים במקום של האחדות, או שאתם אפילו יכולים לחשוב על
אז אתם הולכים להוסיף את שבע האחדות ועוד תשע האחדות.
אז אתם הולכים לקבל 7 ועוד 9 , שאנחנו בתקווה
אז מה שאנחנו עושים זה, אנחנו כותבים את ה-6 באחדות
תנו לי להחליף -- אם האחד יהיה אותו דבר
וזה עלול להראות כמו תעלומה קטנה או
וכשאתם כותבים 16 יש לכם שש אחדות ועשירייה אחת.
אם אתם רואים את זה ככסף, מה הדרך הטובה ביותר
שם שיהיו לכם רק שטרות של $1, שטרות של $10, שטרות של $100
רק כפולות של 10.
ואין לנו אף שטר של $5
בעולם הזה תוכלו לייצג 16 כשטר אחד של $10
ואז שישה שטרות של $1.
אז זה שני שטרות של $1.
זה עוד שני שטרות של $1.
ואז זה עוד שני שטרות של $1.
כל הסיבה לכך שאני מצייר את זה בצורה הזו, או שאני אפילו
כשאני אומר שזה בדיוק כאן מקום העשרות, אני
ביסודו אני אומר לכם: כמה שטרות של $10 יש לי?
אם יש לי $16 ואני מקבל אותם בדרך היעילה ביותר
יש לי רק שטרות של $1, $10, ו-$100 ו-$1000
וזה האחדות.
זו המשמעות של $16.
ואז כשיש לי 7 ועוד 9 שווה 16 אני אומר שיש לי
ואני מוסיף את השטר האחד של $10 לכל
ומקום העשרות אומר לכם באופן יסודי
יכולתי לכתוב את זה כך או שיכולתי לכתוב את מקום העשרות.
כשיש לי 67 -- 67 אומר שיש לי שישה שטרות של $10
אז זה שש עשרות, חמש עשרות.
אז אני מחבר את כל העשרות.
אז 1 ועוד 6 ועוד 5.
תנו לי לעשות את זה בצבע חדש.
אז 1 ועוד 6 ועוד 5 שווה ל -- 1 ועוד 6 זה 7.
זה שנים-עשר שטרות של $10 כי אנחנו במקום של העשרות.
אז יש לי שתיים במקום של העשרות ואני שם את ה-1 -- אני מעביר
כי אם יש לי שנים-עשר שטרות ל $10, יש לי $120.
יש לי שטר אחד של $100.
ויש לי שני שטרות של $10.
אני אפסיק עם לעבור להקבלה לשטרות הדולרים רק כדי
אבל אני חושה שאתם רואים איך זה עובד.
אתם מתחילים בימין, אתם מחברים את שני המספרים.
אם התשובה היא דו-מספרית אתם מעבירים את הספרה השמאלית
ואתם פשוט ממשיכים לעשות את זה.
אז בואו נעשה את זה שכאן.
אז 1 ועוד 3 זה 4.
תנו לי לכתוב את זה בצבע אחר.
אז 1 ועוד 3 זה 4.
אז 1 ועוד 3 זה 4.
ועוד 4 זה 8.

Dutch: 
Laten we nog wat van deze optelsommen doen.
Stel ik heb 9367 plus 2459
Dit kunnen we op dezelfde manier doen zoals
We hebben gedaan in de laatste paar video's.
We beginnen op de plek van de enen
of je zou het de enen kolom kunnen noemen.
Dus je telt de 7 enen bij de 9 enen op.
Dus dan heb je 7 plus 9,
Zoals we hopelijk nu wel weten is dat 16.
We schrijven dus de 6 op de plek van de enen
en we hevelen de 1 over.
Deze 1 wordt dus
het zelfde als die 1 daar.
Het lijkt misschien een beetje magie,
maar de reden waarom we dat doen is omdat
dit de plaats van de tienen is.
Als je 16 schrijft heb je 6 enen en 1 tien.
Als dit geld is, wat is dan de beste manier
om €16 te krijgen als er geen €5 briefjes zijn?
Als er alleen maar €1 munten, €10 biljetten,

Serbian: 
Хајде да урадимо још много ових задатака из сабирања.
Рецимо да имам 9.367 плус 2.459.
Дакле, ово можемо да урадимо на потпуно исти начин
на који смо радили у неколико претходних снимака.
Почео сам на месту јединица
или можете чак да размишљате о томе
као о колони јединица.
Тако да ћете да саберете 7 јединица са 9 јединица.
Дакле, имаћете 7 плус 9,
за шта, надам се, знамо до сада да је 16.
Дакле, оно што радимо је да пишемо 6 на месту јединица
и преносимо 1.
Дозволите да заменим - ако ће ово 1 бити
исто што и ово 1 овде.
Ово ће вам изгледати као мало мистерије или магије,
али разлог зашто то радимо је
што је ово место десетица.
Када пишете 16, имате 6 јединица и једну десетицу.
Ако ово посматрате као новац, који је најбољи начин
да добијете 16 долара у свету у коме нема
новчанице од 5 долара?
Када имате само новчанице од 1 долар, 10 долара,

Malay (macrolanguage): 
Mari kita selesaikan lebih banyak
latihan Penambahan.
9367 + 2459 = ?
Sama saja caranya 
seperti latihan lepas.
Kita selesaikan penambahan 
di tempat "Sa" dulu.
7 + 9 = 16.
Kita tuliskan 6 di sini dan
bawa 1 ke atas.
Nombor 1 di sini sama dengan
yang di sini.
1 di sini bermaksud 10,
sebab ianya 1 di tempat "Puluh".
16 bermaksud,
10 + 6.
Saya akan gunakan wang
sebagai contoh paling mudah.
$16 sama dengan;
1 keping wang $10 + 6 keping wang $1.
2 keping wang $1,
tambah lagi 
2 keping wang $1,
tambah lagi
2 keping wang $1.
Contoh ini menjelaskan 
lagi 
tentang kedudukan 
nombor-nombor ini.
Berapa jumlah wang $10 
ada di tempat "Puluh"
untuk menjadikannya $16?
Ini pula tempat "Sa".
Abila saya tuliskan begini,
maksudnya saya ada 
1 wang $10
dan 6 wang $1.
Begitulah asalnya $16.
Kembali semula ke 
$7 + $9 = $16,
maksudnya kita ada
6 keping wang $1,
dan 1 keping wang $10.
"Puluh" boleh ditulis sebagai
"10's" atau "tens" dalam Bahasa Inggeris.
Seterusnya,
67 = 6 wang $10 + 1 wang $7..
Sekarang kita selesaikan 
bahagian "Puluh".
1 + 6 + 5 = ?
1 + 6 = 7,
7 + 5 = 12.
Saya tuliskan 2 
di tempat "Puluh"
sebab 12 disini ialah
12 keping wang $10.
Kita sekarang nak selesaikan 
di tempat "Puluh" ya.
Saya bawa 1 ke tempat "Ratus".
Sebab jika saya ada 
12 keping wang $10,
maksudnya

Hindi: 
चलिए हम कुछ जोड़ के प्रॉब्लम्स करते हैं.
तो हम कहते है 9,367 जमा 2,459.
तो हम इसे बिल्कुल वैसे ही कर सकते हैं जैसे हमने पहली
हम इकाई से शुरू करते हैं या हम इसे इकाई स्तंभ की तरह
तो अब जोड़ेंगे सात 1 जमा नौ 1.
तो आपके पास होगा 7 प्लस 9,जो हम
तो हम क्या करते हैं की हम 6 को इकाई में लिख देंगे

Norwegian: 
La oss gjøre en haug med addisjonsoppgaver.
Så la oss si jeg har 9367 pluss 2459.
Så vi kan gjøre dette på nøyaktig samme måte som vi har gjort i
de siste par videoer.
Vi starter på en plass, eller du kan selv tenke på
det som en spalte.
Så du kommer til å legge de syv 1s pluss 9 1's.
Så du er nødt til 7 pluss 9, som vi forhåpentligvis
vet nå er 16.
Så det vi gjør er vi skrive de 6 på en plass
og vi bærer en.
La meg slå - hvis dette en kommer til å være det samme
som at en rett der.
Og dette kan se ut som en liten bit av et mysterium eller
magi, og hele grunnen til at vi gjorde det er at
Dette er 10 plass.
Og når du skriver 16 du har seks 1-ere og én 10.
Hvis du vil se dette som penger, er det den beste måten å
få $ 16 i en verden hvor det var ikke $ 5 regninger?
Der du bare hadde $ 1 regninger, $ 10 regninger, $ 10

Portuguese: 
vamos conseguir chegar na resposta certa
Então 1 mais 9 é 10
Escreva o 0 e suba o 1
1 mais 0 mais 9 é 10
escreva o 0 e suba o 1
1 mais 0 mais 9
é 10 de novo
Escreva o 0 e suba o 1
Agora 1 mais 9 é 10 mais 8
10 mais 8 é 18
Escreva o 8, suba o 1
1 mais 9 é 10
Mais 8 é 18
Escreva o 8, suba o 1
1 mais 9 é 10
mais 8 é 18
Escreva o 8, suba o 1
Agora estamos na casa dos 1.000.000
1.000.000 mais 5.000.000 é 6.000.000
mais 6.000.000 é 12.000.000
escreva os 2.000.000 e suba o 1 porque 12.000.000
é 2.000.000 mais 10.000.000
10.000.000 mais 10.000.000
Esse 10.000.000 mais outros 10.000.000
1 mais 1 é 2
Então acabamos
15.999.001 mais 6.888.999 é 22.888.000
E eu somo essa nota de R$ 10 a tudo que tenho na casa dos 10
E finalmente estamos na casa dos milhões
2.000.000 mais 7.000.000 é 9.000.000
Simples assim
esses são os 10
Então esse era um número muito louco
2.349.015 mais 7.015.999
Só cuidando de nossas casas e subindo os números de 2 dígitos
ou o segundo algarismo nos números de dois dígitos
mais outras sete notas de R$ 1
Mas não tem mais lugar para onde subir, então eu escrevo bem aqui
Mas não tem mais lugar para onde subir, então eu escrevo bem aqui
Então 9.367 mais 2.459 é 11.826
como precisar, pudemos descobrir que a resposta é 9.365.014
E eu só coloco essa vírgula lá porque é mais fácil de ler.
como precisar, pudemos descobrir que a resposta é 9.365.014
E eu só coloco essa vírgula lá porque é mais fácil de ler.
Vamos fazer mais alguns desses.
Vamos fazer um muito, muito difícil.
Então espero que isso te dê um bom senso de soma
E vamos fazer só mais um, só pra ter certeza que
Vamos fazer uma soma de milhões
Só pra te mostrar que você pode fazer qualquer soma
Eu escrevo esse 1 e então se sobrar alguma coisa ainda aqui
Então eu tenho 2 na casa dos 10 e coloco o 1 -- eu subo esse 1 bem aqui para a casa dos 100
realmente entendemos como todo esse negócio de subir funciona
eu subiria os 10 ou o outro 1 -- o 1 na casa dos 10 em 11 -- eu subiria ele
eu subiria os 10 ou o outro 1 -- o 1 na casa dos 10 em 11 -- eu subiria ele
Então digamos que temos 2.349.015
Vamos jogar um 0 ali.
Então vamos fazer 15.999.001 mais 6.888.999
Vamos ver como esse vai ser
Parece difícil
Não temos nada na casa dos 100 ali.
E eu quero somar isso com -- vou trocar de cores pra ficar divertido --
Quero somar isso com 7 -- vamos colocar um 0 ali -- 15.999
Vamos somar esses dois números
para ter certeza que entendemos o processo.
Parece um problema difícil, mas se focarmos em cada
casa acho que você vai achar que não é tão difícil.
Então começamos com 5 mais 9
Isso é igual a 14
Escreva o 4 aqui e suba o 1
Então você vai para a casa dos 10
1 mais 1 é 2
2 mais 9 -- vou trocar de cores
1 mais 1 é 2
2 mais 9 é 11
sobe o 1
agora estamos na casa dos 100
1 mais 0 é 1
para a próxima coluna
mais 9 é 10
então escrevemos o 0 do 10, e sobe o 1
pra você o que significam as casas.
vou trocar de cor de novo
1 mais 9 é 10
10 mais 5 é 15
Agora estamos na casa dos dez mil
Então 1 mais 3 mais 4 é 8
Então você acabou de ver, estamos só fazendo somas de números de 7 e 8 algarismos
Não sobe nada pra próxima casa
mas você pode aplicar isso -- se eu tivesse um número de 100 algarismos
Só temos um número de um algarismo
E então finalmente eu tenho 9 mais 2
você poderia fazer a mesma coisa.
Eu só estou desenhando isso desse jeito e usando essa analogia ou desenhando as notas de Real é para mostrar
Se tenho R$ 16 e estou fazendo isso do jeito que posso se eu não tenho notas de R$ 5
Isso é igual a 11, então eu escrevo o 1 aqui embaixo
Você só tem que começar na direita, e andar coluna a coluna
1 mais 4 é 5
e 5 mais 1 é 6
Então podemos fazer isso do mesmo jeito que fizemos nos últimos vídeos.
e então você termina com uma resposta de dois dígitos
Começamos na casa dos 1 ou você pode até chamar de "coluna do 1"
e subir com o 1
Só tenho notas de R$ 1, de R$ 10 e de R$ 100 e notas de R$ 1.000 e assim por diante
Então você vai ter 7 mais 9, que espero que você já saiba que é igual a 16
quando você soma o número de dois dígitos, você só sobe para a casa dos 10
quando você soma o número de dois dígitos, você só sobe para a casa dos 10
Vou trocar -- se esse 1 vai ser a mesma coisa que esse 1 bem aqui
e não tem nada pra subir
E nós só fizemos isso porque essa é a casa dos 10
E nós só fizemos isso porque essa é a casa dos 10
Então quando escrevo desse jeito estou literalmente te dizendo que tenho
Você continua fazendo isso e vai andando para a esquerda
uma nota de R$ 10 e tenho seis notas de R$ 1
se você pensar nisso como dinheiro, qual o melhor jeito de ter R$16 se não houvessem notas de R$5?
E se você não se perder, vai chegar na resposta certa
Se você só tivesse notas de R$1, notas de R$10 e assim por diante
agora estamos na casa dos cem mil
3 -- não temos nada para subir, então só temos os 3 de 100.000 mais zero de 100.000
seis notas de R$ 1 e tenho uma nota de R$ 10
Nesse caso para juntar 16 você teria uma nota de R$10 bem assim
3 -- não temos nada para subir, então só temos os 3 de 100.000 mais zero de 100.000
Bem, isso é só 300.000
Mas, de novo, se a gente se concentrar e não se perder,
Vamos fazer mais um monte dessas questões de soma.
Então digamos que tenho 9.367 mais 2.459
Então podemos fazer isso do mesmo jeito que fizemos nos últimos vídeos.
Começamos na casa dos 1 ou você pode até chamar de "coluna do 1"
Então você vai somar os sete 1s mais os nove 1s
Então você vai ter 7 mais 9, que espero que você já saiba que é igual a 16
Então o que fazemos é escrever o 6 na casa dos 1
Vou trocar -- se esse 1 vai ser a mesma coisa que esse 1 bem aqui
E isso pode parecer um pouco de mistério ou mágica
E quando você escreve 16 você tem seis 1s e um 10
se você pensar nisso como dinheiro, qual o melhor jeito de ter R$16 se não houvessem notas de R$5?
Se você só tivesse notas de R$1, notas de R$10 e assim por diante
Somente múltiplos de 10
E não temos nenhuma nota de R$5
Nesse caso para juntar 16 você teria uma nota de R$10 bem assim
E então mais seis notas de R$1
Então aqui temos duas notas de R$ 1
E mais duas notas de R$ 1
E mais duas notas de R$ 1
Eu só estou desenhando isso desse jeito e usando essa analogia ou desenhando as notas de Real é para mostrar
Quando eu digo que essa aqui é a casa dos 10, estou só lhes dizendo -- quantas notas de R$ 10 eu tenho?
Quando eu digo que essa aqui é a casa dos 10, estou só lhes dizendo -- quantas notas de R$ 10 eu tenho?
Se tenho R$ 16 e estou fazendo isso do jeito que posso se eu não tenho notas de R$ 5
Só tenho notas de R$ 1, de R$ 10 e de R$ 100 e notas de R$ 1.000 e assim por diante
E esses são os 1s
É isso que é R$ 16
Então quando tenho R$ 7 mais R$ 9 é igual a R$ 16 eu digo que tenho
E eu somo essa nota de R$ 10 a tudo que tenho na casa dos 10
E a casa dos 10 é essencialmente te dizer quantos ---
Eu posso escrever assim ou posso escrever a casa dos 10
Quando eu tenho 67 -- 67 significa que tenho seis notas de R$ 10
Então isso é seis 10s e cinco 10s
Então eu somo tudo na casa dos 10
Então 1 mais 6 mais 5
Vou trocar de cor
1 mais 6 mais 5 é igual a -- 1 mais 6 é 7
é doze notas de R$ 10 porque estamos na casa dos 10
Então eu tenho 2 na casa dos 10 e coloco o 1 -- eu subo esse 1 bem aqui para a casa dos 100
Porque se tenho 12 notas de R$ 10, eu tenho R$ 120
Eu tenho uma nota de R$ 100
E eu tenho duas notas de R$ 10
Vou parar de fazer esse exemplo de dinheiro
Mas eu acho que você entende como isso funciona.
Você começa na direita, você soma os dois números
Se é uma resposta de dois algarismos, você sobe o algarismo da esquerda
E você continua fazendo isso
Então vamos fazer esse bem aqui
1 mais 3 é 4
Vou trocar de cor
1 mais 3 é 4
1 mais 3 é 4
Mais 4 é 8

French: 
Pratiquons quelques-uns de ces problèmes d'addition.
Donc disons que j'ai 9 367 plus 2 459.
Donc nous pouvons le faire de la même manière
que ce que nous avons fait dans les dernières vidéos.
Nous démarrons en position des unités
ou vous pouvez le voir comme étant la colonne des unités.
Donc vous allez additionner les 7 unités plus les 9 unités.
Donc vous aurez 7 plus 9,
qui comme nous le savons maintenant font 16.
Donc ce que nous faisons c'est que nous écrivons le 6 dans la position des unités.
et nous retenons le 1.
Laissez-moi changer de couleur-- ce 1 devient
la même chose que ce 1 là.
Et ceci peut apparaitre comme mystérieux ou comme magique,
et la vraie raison pour laquelle nous faisons ça c'est que
c'est la position des dizaines.
Et quand vous écrivez 16 vous avez 6 unités et une dizaine.
Si vous imaginez que c'est de l'argent, quelle est la meilleure façon
d'obtenir 16$ dans un monde dans lequel il n'y a pas de billets de 5$ ?
Où vous avez seulement des billets de 1$, des billets de 10$,

Spanish: 
Hagamos unas cuantas más de estas sumas.
Por ejemplo 9 367 más 2 459.
Podemos hacerlo de la misma forma
que lo hemos hecho en los últimos vídeos.
Empecemos con las unidades,
es decir, con la primera columna, la columna de las unidades.
Vamos a sumar 7 unidades más 9 unidades.
Así que tenemos 7 más 9,
que ya sabemos que es 16.
De esta forma escribimos el 6 en la columna de las unidades
y nos llevamos el 1.
Dejadme cambiar-- si este 1 va a ser
lo mismo que ese 1 de allí.
Y esto puede parecer un poco misterioso
y la razón por la que lo hemos hecho
es que este es el lugar de las decenas.
Y cuando escribes 16 tienes seis unidades y una decena.
Imagina que es dinero: ¿cuál es la mejor forma
de conseguir 16 dólares si no tuviéramos billetes de 5 dólares?
Si solo tenemos billetes de 1 dólar, de 10 dólares,

Norwegian Nynorsk: 
La oss gjøre masse mer av disse addisjonsstykkene.
Så, la oss si at jeg har 9367 pluss 2459
Sånn at vi kan gjøre det helt likt som i de forrige videoene
Vi starter med 1'tallene, du kan kalle det 1'er kolonnen om du vil også.
Så nå skal du plusse syv på enerplassen med 9 på enerplassen under

Xhosa: 
Ngoko ke, uNYE umdibanise neSITHATHU umdibanise NESINE zikunika ISIBHOZO.
Akukhonto irhuqwayo.
Ibili nani eliyi digit elinye.
ekugqibeleni kengoku, ndineTHOBA ulidibanise neSIBINI.
Zikunika iSHUMI ELINANYE, lilonke ke ndizawukubhala apha Unye.
Ndibhala loNYE ndandule ke umhlawumbi ukuba bekushiyeke into bendizakuyi rhuqa kule ndawo yeSHUMI okanye kwenye -- loNYE usendaweni yeSHUMI kwiSHUMI ELINANYE -- Bendizakuyi rhuqa.
Kodwa ke ayikho indawo endinokuthi ndiyirhuqele kuyo, ngoko ke ndiyibhala inje ngokuba injalo.
ngoko ke inani elingu, 9.367 ulidibanise no 2,459 zikunika u11,826.
ndiye njendibeke isiphumlisi pha ngoba kulula ukuba ndikwazi ukufunda.
Ndiyeke ke khe ndenze ezingezinye zezi zinto
Makhe ndenze nje engathi iyasokolisa.
Masikhe senze into ekwi zigidi ngezigidi.
ukukubonisa nje ukuba unako ukwenza nokuba yeyiphi ingxaki.
Masithi kengoko sine nani elingu 2,349,015.
Masijule iqanga nje pha.
Asinanto kengoku kula ndawo yekhulu
Ndikwafuna noku dibanisa lento pha -- khawundiyeke khe ndisebenzise nje omnye umbala ongomnye
Ndifuna ukongeza loonto nje pha kwisiXHENXE -- masibeke IQANDA pha -- 15,999.
Masongeze la mabini amanani
Kubonakala ngokungathi iyingxaki enzima, kodwa ukuba sijongisisa kwindawo nganye ndicinga ukuba uzawukuyi fumana ingekho mbi nzima loomhlobo.
Masiqale kengoko ngeSIHLANU sisdibanise neTHOBA.
Loonto yenza iSHUMI ELINESINE.
Bhala phantsi ISINE apha, wandule ukurhuqa uNYE.
Wandule ukuya kwindawo yeSHUMI.
uNYE umdibanise nomnye uNYE ukunika ISIBINI.
ISIBINI usidibanise neTHOBA -- manditshintshe nje umbala
uNYE umdibanise nonye uNYE ukunika EZIMBINI.
eZIMBINI uzidibanise neziLITHOBA zikunika iSHUMI ELINANYE.
Ze urhuqe uNYE.
ngoku ke sikwi ndawo yeKHULU.
uNYE umdibanise neqanda (into engekhoyo) ikunika uNYE.
udibanise iTHOBA ikunike iSHUMI.
Ngoko ke, sibhale eliqanda (into engekhoyo) lisuka kweli SHUMI, sandule ukurhuqa uNYE.
Manditshintshe imibala kwakhona.
uNYE umdibanise neTHOBA zikunika iSHUMI.
iSHUMI ulidibanise neSIHLANU zikunika ISHUMI ELINESIHLANU.
Ngoku ke, sikwi ndawo yama waka alishumi.
uNYE umdibanise neSINE zenza isiHLANU.
uze udibanise ISIHLANU kuye uNYE ze ufumane ISITHANDATHU.
ze kungabikho nto uzakuyi rhuqa.
Ngoku ke sikwi ndawo yaMAWAKA ALIKHULU.
Asinanto yakurhuqa ke ngoku, ngoko ke, sina la MAWAKA ALIKHULU AMATHATHU
Koko ke, sina MAKHULU AMATHATHU AMAWAKA.
Ze kengoku ekugqibeleni, sibe kwi ndawo yezigidi
IZIGIDI EZIMBINI uze uzidibanise naMAKHULU AMAWAKA ASIXHENXE ikunika loonto AMAKHULU ASITHOBA ANGAMAWAKA
Nje nje kanjalo.
masivume ukuba ibil;i nani nje eliphambeneyo ngobukhulu
2,349,015 umdibanise no 7,015,999.
Ngokokugcina nje indawo yethu, sikwa rhuqa ezimbini zona iidigits okanye eyesibini yona idigit kuzo ezi digit
Sikwazike ke ukubona ukuba impendulo yethu ibengu, 9,365,014.
ngoko ke, ngethemba, lena into izakukunika umqondo nje ocacileyo.
mandenze ke kwakhona omnye umzekelo ongomnye, ukwenzela ke okokuba siyazi ukuba niyazile yonke lento yokurhuqwa ukuba ihamba njani na.
Ngoko ke, masenze u15,999,001 umdibanise no 6,888,999.
Masibone ke ukuba lena yona izawukuphela njani.
Ingathi izawukuthanda ukuba nzima.
kodwa ke kwakhona, ukuba nje sikhe sazimisela kwaye singalahleki
sizawukuyi fumana impendulo eyiyo.
ngoko ke, uNYE umdibanise neTHOBA zenza iSHUMI.
Bhala ke into engekhoyo (Iqanda), ze urhuqe uNYE.
uNYE umdibanise nento engekhoyo (Iqanda) uze udibanise iTHOBA zenza iSHUMI.
Bhala kengoko into engekhoyo (Iqanda), wandule ukurhuqa uNYE.
uNYE umdibanise nento engekhoyo uphinde umdibanise neTHOBA
Loonto ikunika iSHUMI kwakhona.
Bhala ke into engekhoyo (Iqanda), ze urhuqe uNYE.
Ngoku ke, uNYE umdibanise neTHOBA wenza iSHUMI, udibanise ISIBHOZO
ISHUMI udibanise ISIBHOZO wenza iSHUMI ELINESIBHOZO.
Bhala ke ISIBHOZO, ze urhuqe uNYE.
uNYE udibanise neTHOBA ukunika iSHUMI.
Uze udibanise iSIBHOZO ikunika iSHUMI ELINESIBHOZO.
Bhala ke ISIBHOZO, ze urhuqe uNYE.
eNYE uyidibanise neZILITHOBA zikunika eZILISHUMI
udibanise ISIBHOZO ikunike iSHUMI ELINESIBHOZO
Bhala ke ISIBHOZO, ze urhuqe eNYE
Ngoku ke sikwi ndawo yesi GIDI ESINYE.
ISIGIDI ESINYE usidibanise neZIGIDI EZINHLANU zikunika IZIGIDI EZINTANDATHU.
uze udibanise IZIGIDI EZISITHANDATHU zikunike IZIGIDI EZILISHUMI ELINA MBINI
Bhala ke IZIGIDI EZINGAMA KHULU AMABINI uze urhuqe eNYE kuba IZIGIDI EZILISHUMI ELINA MBINI zenziwa zi ZIGIDI EZIMBINI uzidibanise neZIGIDI EZILISHUMI.
IZIGIDI EZILISHUMI uze uzi dibanise zenye IZIGIDI EZILISHUMI
IZIGIDI EZILISHUMI uze uzi dibanise zenye IZIGIDI EZILISHUMI
Lowo ke ye NYE uze uyidibanise nenye eNYE ikunike eZIMBINI
Ngoko ke sigqibile
15,999,001 umdibanise no 6,888,999 ukunika u22,888,000.
Ngoko ke ubonile ukuba senza nje ISIXHENXE kwakunye neSIBHOZO seedigits
Kodwa ungakwazi ke ukuyibeka lento kwinto eninzi. Ukuba umhlawumbi bendine KHULU lee digits kuyo,
ubuno kwenza kanye kanye lento inye.
Kumele nje uqale ekunene, uhambe umqolo ngomqolo
Uzawukuphela ke neeDigits ezimbini kwimpendulo yakho xa uthe wadibanisa iidigits ezimbini
Kufuneka nje urhuqe indawo nje le yeSHUMI.
Wenza nje loonto ude uyokufika ekhohlo
Kwaye ukuba ke awenzi mpazamo, uzakuyifumana impendulo eyiyo.
Masenze iqela lwengxaki zodibaniso.
masithi ndino 9.367 endimdibanisa no2.459.
Singenza lena ngohlobo esenze ngalo eziya ebezikwividiyo ezingaphambili.
Sizoqala nge ngemivo (okanye umqolo wokuqala).
Ke uzodibanisa la SIXHENXE kunye nala-SITHOBA womvo (we-column) yokuqala.
Lilonke uzakuba neSIXHENXE odityaniswe neTHOBA, akunika iSHUMI ELINESI THANDATHU.
Ke sizakubhala inani lokugqibela leSHUMI ELINESITHANDATHU, uSITHANDATHU, pha ezantsi komvo wokuqala, u1 ke yena simenyusele kumvo (icolumn) olandelayo.
Eli lokuqala (iNYE) ke uzaqhubeka abe linani lokuqala (iNYE) nangona enyuswe wakulwuhlu lwamashumi.
Umhlawumbi ke ingangathi libali okanye umlingo, kwaye isizathu sokuba sibe senze njalo kungokuba lena yindawo yeshumi.
Xa ubhala u16, u6 ukwimivo, u-1 ukwishumi.
Masike sithi sithetha ngemali. Loluphi uhlobo olubhetele ukufumana amarandi ayi16 (R16) elizweni elingenayo iR5?
Apho uneeR1, neeR10, neeR100, njalo njalo.
Apho uphindaphinda ngeshumi qha..
Ekungekho ooR5.
kwelo lizwe uzobhala u16 njengo R10.
u6 ke yena uzakuba yi R1.
Lonto ke yenza iR1 ezimbini.
Nezi nye iR1 ezimbini.
Nezinye iR1 ezimbini kwakhona.
Isizathu sokubana ndiyibonise ngoluhlobo, ndisebenzise umzekelo wemali, ndenzela ukunibonisa ukuba izintlu (icolumns) zisebenza njani.
Xa ndithi ledawo yindawo yeshumi,
mangaphi amaR10 endiku xelela ukuba ndinawo?
Ukuba ndineR16 elizweni elingenamaR5.
ndine R1, neeR10, ne R100 kunye ne R1000 nezinye njalo njalo.
lena yimivo.
uR16 yilonto ke.
Xa ke uno 7 umdibanise no 9 ufumane u16, ndithetha ukuba ndine R1 eziyi 6 kunye neR10 enye.
Ndidibanisa la R10 namanye amanani apha kuluhlu lwe shumi.
Olwaluhlu lweshumi lukuxelela ukuba mangaphi amashumi.
Ndingayibhala ngoluhlobo okanye ndingabhala uluhlu lweshumi.
Xa ndino 67 ndithetha ukuba ndine R10 ezintandathu kunye ne R1 ezisixhenxe.
Lonto ke sine shumi ezintandathu, neshumi ezintlanu.
Ngoko ke ndidibanise yonke into kuluhlu lweshumi.
Sidibanisa u1no 6 no 5.
Mandisebenzise omnye umbala.
Xa sidibanisa u 1 no 6 no 5 sifumana --- 1 no 6 benza u 7. u7 no 5 benza u12. Ndibhala u2 kuluhlu lweshumi.
u12 yi R10 kuba sisebenzisa uluhlu lweshumi.
lilonke ndinezinto ezimbini kwiindawo eziliSHUMI ze ndibeke uNYE -- ndakugqiba ndirhuqe lena ndizokuyibeka kule ndawo yekhulu.
ngoba ukuba ndina matyala aliSHUMI, kwaye ndine KHULU elina MASHUMI AMABINI
Ndine KHULU LE TYALA
Ndiphinde ndibe ne SHUMI letyala
ndizawuku pheza ngoku ukuthetha ngala matyala khonukuze siyazi ukuba siyayiqonda lento.
Kodwa noko ndicinga ukuba ngoku uyayibona ukuba isebenza kanjani.
Siqala ekunene, sandule ukongeza amanani ngokunyuka kwawo
ukuba iziDigits ezimbini impedulo yakho, kufuneka urhuqe eshiyekileyo idigit kwelinye icala.
umana usenza nje loonto.
Ngoko ke masenze lena apha.
uNYE umdibanise neSITHATHU zenza EZINE.
Mandiyibhale lento phantsi ngomnye umbala.
Unye umdibanise neSITHATHU umdibanise NESINE.
uNYE umdibanise neSITHATHU zikunika EZINE.
Udibanise NESINE zikunika ISIBHOZO.

Slovak: 
Toto je jedna plus jedna a to je dve.
A sme hotoví.
Toto je 10,000,000 plus ďalších 10,000,000.
A chcem to pridať k-- dovoľte mi zmeniť farbu, pre zábavu.
Takže z 10 zapíšeme 0, prenesieme 1.
Zas mi dovoľte zmeniť farbu.
1 plus 9 je 10.
10 plus 5 je 15.
Teraz sme na mieste desaťtisícok.
1 plus 4 je 5.
A 5 plus 1 je 6.
Chcem to pridať k 7,-- dajme 0 tuto-- 15,999.
Pridajme tieto dve čísla.
mi to ľahšie číta.
ako táto, práve tu.
Nie je čo preniesť.
Robíte iba toto a pokračujete smerom do ľava.
Ak ste neurobili žiadne chyby dostanete správnu odpoveď.
Teraz sme na mieste stotisícok.
čarovne, ale jediný dôvod, prečo sme toto robili je,
že toto je miesto desiatok
16 EUR vo svete kde neexistujú 5 EURové bankovky?
Iba musíte začať v pravo, ísť stĺpček po stĺpčeku
a potom, ak vám ostane dvojćíselná odpoveď
pridáte dve jednočíselné čísla, prenesiete ich
na miesto desiatok.
100EURové bankovky a tak ďalej.
3--nie je čo prenášať, máme iba tri
v minulých videách.
2 plus 9--dovoľte mi zmeniť farbu.
1 plus 1 je 2.
stotisícky plus nula stotisícok.
2 plud 9 je 11.
Máme iba 300,000.
stĺpcom jednotiek.
Prenesieme 1.
plus ďalších sedem 1EURových.
A na koniec sme na mieste miliónov.
2,000,000 plus 7,000,000 je 9,000,000.
práve takto.
Práve takto.
Ak budeme sledovať pozorne a prenášať
že je šestnásť.
a prenášame 1.
používaním analógie, alebo kreslením dolárovych bankoviek, je ukázať
Teraz sme na stovkách.
vám, čo znamená miesto desiatok.
1 plus 0 je 1.
Plus 9 je 10.
bez 5EURoviek.
bankovky a tak ďalej.
Takže ak to takto napíšem, vlastne vám hovorím, že
mám jednu 10 EURovku a šesť 1EURoviek.
že mám šesť 1EURových a jednu 10 EURovú bankovku.
ostanému, čo mám na mieste desiatok.
prenesieme desiatky, alebo druhú jedničku--jedničku na mieste
desiatok, preniesol by som to.
Ale nie je to kde preniesť, tak to napíšem
Môže sa to zdať ako ťažký problém, ale ak sa na to poriadne zameriame,
práve takto.
túto jednotku prenesiem práve sem na miesto stovák.
Takže 9.367 plus 2,459 je 11,826.
A napíšem tu čiarku, pretože sa
myslím si, že to nebude až tak zlé.
koľko--toto sú desiatky.
Dúfam, že ste tomu dostatočne porozumeli.
A dovoľte mi urobiť ešte jeden, aby sme sa uistili,
že skutočne rozumiete, ako toto prenášanie funguje.
dvojčíselné čísla, alebo druhú číslicu v dojčíselnom čísle
Poďme urobiť 15,999,001 plus 6,888,999.
Poďme sa pozrieť, ako sa nám to podarí.
Vizerá to, ako náročný problém.
ak je potrebné, budeme schopní zistiť, že
Ale zasa, ak sa sústredíme a nestratíme sa v tom,
mali by sme dúfajúc dostať správnu odpoveď.
Takže 1 plus 9 je 10.
odpoveď je 9,365,014.
Napíšeme 0, prenesieme 1.
1 plus 0 plus 9.
Je to zasa 10.
Napíšeme 0, prenesieme 1.
Teraz 1 plus 9 je 10, plus 8...
15,999,001 plus 6,888,999 je 22,888,000.
Ako vidíte, teraz robíme 7 až 8 číselné čísla a ich
sčítanie, ale tento spôsob môžete použiť---ak mám čislo
aj s 100 čislicami, môžeme urobiť rovnakú vec.
Začneme s 5 plud 9.
To sa rovná 14.
Napíšeme 4 tuto, prenesieme 1.
Takže jedna plus tri plus štyri je osem.
Potom ideme na miesto desiatok.
Nič, čo by sme mali preniesť.
Bolo to číslo s jednou číslicou.
A nakoniec mám deväť plus dva.
To sa rovná jedenástim, takže jednotku napíšem tuto.
1 plus 1 je 2.
Jedna plus nula plus deväť je desať.
Napíšeme nulu, prenesieme jednotku.
Desať plus osem je osemnásť.
Napíšeme osem, prenášame jednu.
Jedna plus deväť je desať.
Plus osem je osemnásť.
že rozumieme tomuto procesu.
číslicu do ďalšieho stĺpca.
Túto jednotku napíšem tuto, a ak by nám niečo ostalo,
Poďme urobiť skutočne skľučujúci problém.
Urobme niečo s miliónmi.
Dovoľte mi urobiť ešte niekoľko takýchto príkladov.
Aby som vám ukázal, že môžete urobiť akýkoľvek problém.
Povedzme, že máme 2,349,015.
Poďme dať nulu tuto.
Tuto na mieste stoviek nemáme nič.
Napíšeme osem, prenášame jednu.
Jedna plus deväť je desať.
Toto bolo super šialené číslo.
Plus osem je osemnásť.
Napíšeme osem, prenášame jednu.
Teray sme na mieste miliónov.
2,349,015 plus 7,015,999.
1,000,000 plus 5,000,000 je 6,000,000.
Plus 6,000,000 je 12,000,000.
Napíšte 200,000,000 a preneste jednotku, pretože 12,000,000
je 2,000,000 plus 10,000,000.
10,000,000 plus 10,000,000.
Poďme vyriešiť ešte zopár takýchto sčítacích problémov
Povedzme, že máme 9367 plus 2459.
Môžeme to urobiť takou istou cestou, ako sme to robili
Začneme na mieste jednotiek, alebo to môžeme pomenovať
Takže idete pridať sedem jednotiek k deviatim jednotkám.
Budeme mať sedem plus deväť, čo dúfam vieme,
čo urobíme ako prvé je, že napíšeme 6 na miesto jednotiek
Dovoľte mi prepnúť--táto jedna bude rovnaká
Môže to vyzerať troška mysticky, alebo
Ak napíšete 16, tak máte šesť jednotiek a jednu desiatku.
Ak to budeme brať ako peniaze, čo je najlepšia cesta ako dostať
Máme iba 1EURové bankovky, 10EURové bankovky,
Iba násobky desiatich.
Nemáme žiadne päťky.
V tomto svete, budeme 16 vnímať ako jednu 10EURovku
a potom šesť 1EURoviek.
Taktže toto sú dve 1EURové bankovky.
Tuto máme o dve 1EURové bankovky viacej.
A potom, toto sú ďalšie dve 1EURové bankovky.
Dôvod, prečo to kreslím takto,
Ak poviem, že toto tu je miesto desiatok,
tak vám v podstate hovorím, koľko 10 EURoviek mám?
Ak mám 16 EUR a urobím to tak účinne ako môžem vo svete
Mám iba 1EURO, 10EUR, 100EUR a 1000EURové
A toto sú jednotky.
Toto je šestnásť.
A keď mám sedem plud deväť, čo sa rovná šestnástim, hovorím,
A túto 10EURovú bankovku pridám ku všetkému
A miesto desiatok vám v podstate vraví,
Mohol som to napísať takto, alebo som mohol napísať desiatky.
Ak mám 67--67 znamená, že mám šesť 10EURových bankoviek
Takže toto je šesť desiatok, päť desiatok.
Všetko pridám na miesto desiatok.
Takže jedna plus šesť plus päť.
Dovoľte mi toto urobiť inou farbou.
Jedna plus šesť plus päť sa rovná-- jedna plus šesť je sedem.
Je dvanásť 10EURových bankoviek, pretože sme na mieste desiatok.
Ak máme dvojku na mieste desiatok a jednu dám---
Pretože ak mám dvanásť 10EURových bankoviek, mám 120EUR.
Mám jednu 100EURovú bankovku.
A mám dve 10EURové bankovky.
Prestanem používať EURÁ, aby sme sa uisitli,
Myslím si, že vidíte, ako to funguje.
Začnete v pravo, a pridáte dve čísla hore.
Ak je odpoveď dvojčíselná, prenášate ľavú
A pokračujeme to robiť takto.
Poďme urobiť toto tu.
Jedna plus tri je štyri.
Dovoľte mi toto napísať inou farbou.
Jedna plus tri je štyri
plus tri je štyri
Plus štyri je osem.

Finnish: 
Tehdäänpä vielä muutama yhteenlaskutehtävä.
Lasketaan vaikka 9367 plus 2459.
Tämä voidaan tehdä täsmälleen samalla tavalla kuin parilla edellisellä videolla. Aloitetaan ykkästen kohdalta.
Lasketaan siis 7 ykköstä plus 9 ykköstä. Siis 7 plus 9, toivottavasti tiedämme jo, että se on 16.
Joten kirjoitetaan 6 ykkösten kohdalle ja 1 muistiin. Tämä 1 on sama asia kuin tämä 1 täällä.
Tämä saattaa näyttää vähän oudolta, mutta teimme tuon siksi, että tämä on kymmneten kohta.
Kun kirjoitetaan 16, siinä on 6 ykköstä ja 1 kymmen.

Marathi: 
चला आपण आणखी काही प्रश्न पाहू.
समजा मी म्हणालो ९३६७ अधिक २४५९.
जसे आपण या आधीच्या विडीओ मध्ये पाहिलं अगदी त्याच पद्धतीने हि बेरीज आपण करू शकतो. आपण एकक स्थानापासून सुरुवात करू.
म्हणजे तुम्ही आता ७ आणि ९ यांची बेरीज कराल, जी आहे १६.
या १६ पैकी ६ आपण एकक स्थानी लिहू आणि १ हातचा घेऊ.
आता हि तुम्हाला थोडी जादू वाटेल. कारण हे दशम स्थान आहे.
जेव्हा आपण १६ लिहितो म्हणजे एक वेळा १० आणि सहा वेळा १.

Indonesian: 
akan tetapi Anda dapat menggunakannnya misalnya
untuk penjumlahan 100 digit, dengan cara yang sama
Intinya kita perlu memulainya dari paling kanan, memjumlahkannya satu per satu,
kemudian jika hasilnya dua digit
kita cukup menuliskan bagian satuan nya
kemudian simpan digit puluhannya.
Kemudian lakukan seterusnya ke bagian kiri.
Dan jika Anda melakukannya tanpa kesalahan, maka Anda akan mendapatkan jawaban yang benar.
seperti dalam video sebelumnya.
sebagai kolom ke 1
hasilnya kita sudah tahu yaitu 16.
dan kita simpan angka 1.
akan sama dengan 1 pada bagian ini.
kita tempatkan angka 1
pada digit puluhan.
untuk mendapatkan uang sejumlah $16 dengan syarat tidak ada uang pecahan $5?
dan seterusnya.
1 buah uang pecahan $10
yaitu agar anda mengerti representasi
dari setiap digit.
dalam hal ini tidak ada pecahan $5
dan $1000.
Jadi saat Saya menuliskan ini, Saya ingin mengatakan kepada anda, Saya punya
satu buah pecahan $10 dan enam buah pecahan $1.
Saya memiliki enam buah pecahan $1 dan 1 buah pecahan $10.
pada bagian puluhan.
jumlah puluhan tersebut.
ditambah tujuh buah pecahan $1.
dipindahkan pada bagian ratusan.
Saya harap kita dapat lebih mengerti prosesnya.
kemudian disimpan pada kolom selanjutnya.
Jadi 1 tambah 3 tambah 4 adalah 8
tidak ada yg disimpan.
Karena hasilnya bilangan 1 digit.
Dan terakhir, 9 tambah 2
samadengan 11, jadi Saya tulis 1 disitu
Jika ada digit lagi di sebelah kiri bagian ini
Saya akan menyimpan angka 1 puluhannya
pada bagian ini.
Akan tetapi karena tidak ada lagi tempat untuk menyimpannya,
maka saya akan tuliskan langsung seperti itu.
Oleh karena itu 9367 tambah 2459 sama dengan 11,826
Saya tambahkan koma
agar memudahkan Saya membacanya.
Biar saya lakukan penjumlahan lainnya.
Mari kita lakukan persoalan yang lebih sulit.
Mari kita lakukan penjumlahan dalam jutaan.
Untuk menunjukkan bahwa anda dapat melakukannya untuk semua jenis soal.
misalkan kita punya 2,349,015.
kita masukkan angka 0 disitu
artinya kita tidak miliki angka pada bagian ratusan.
Dan Saya akan mejumlahkannya dengan.. -- Saya gunakan warna yang berbeda agar lebih menarik.
Saya akan menjumlahkannya dengan 7 juta, -- kemudian 0 -- 15,999.
Mari jumlahkan 2 angka ini.
Kelihatannya susah, akan tetapi sebenarnya kita hanya perlu fokus pada tiap bagian
maka Anda akan mudah memecahkannya.
Jadi kita mulai dengan 5 tambah 9.
Hasilnya sama dengan 14.
Tulis 4 disini, kemudian simpan angka 1 nya.
Kemudian lanjut ke bagian puluhan.
1 tambah 1 sama dengan 2
2 tambah 9 -- Saya ganti warna dulu
1 tambah 1 sama dengan 2
2 tamnah 9 sama dengan 11
Simpan angka 1 nya.
Sekarang kita pada bagian ratusan.
1 tambah 0 sama dengan 1
tambah 9 sama dengan 10.
Maka kita tulis 0, kemudian simpan angka 1 nya.
Saya ganti warna kembali.
1 tambag 9 sama dengan 10
10 tambah 5 sama dengan 15
Sekarang kita pada bagian 10.000 (puluhan ribu)
1 tambah 4 sama dengan 5
Dan 5 tambah 1 sama dengan 6
Tidak ada yang perlu disimpan.
Sekarang kita pada bagian 100.000 (ratusan ribu)
hasilnya 3, tidak ada yang perlu disimpan, karena artinya sama dengan
3 buah uang pecahan 100000an ditambah nol 100.000an
Nah artinya sama dengan 300.000
Dan akhirnya pada bagian jutaan.
2.000.000 ditambah 7.000.000 yaitu 9.000.000
Begitulah.
Oke lanjut lagi, ini angka yg cukup gila
2,349,015 tambah 7,015,999.
Seperti soal-soal sebelumnya, kita hanya perlu menjumlahkannya
simpan digit puluhannya jika hasilnya 2 digit
kemudian kita dapat dengan mudah mendapatkan hasilnya
yaitu 9,365,014.
Semoga hal ini akan memberikan gambaran yang baik untuk Anda.
Mari Saya beri satu contoh lagi, untuk memastikan
bahwa kita benar mengerti proses ini.
Mari kita jumlahkan 15,999,001 tambah 6,888,999
Mari kita lihat bagaimana menyelesaikannya.
Kelihatannya seperti persoalan yang sulit.
Akan tetapi yang pnting kita konsentrasi dan teliti,
kita akan mendapatkan jawabannya.
Jadi, 1 tambah 9 sama dengan 10
Tulis 0, simpan 1 nya
1 tambah 0 tambah 9 sama dengan 10
Tulis 0, simpan angka 1 nya.
1 tambah 0 tambah 9.
10 lagi hasilnya.
Tulis 0, dan simpan 1 nya.
Sekarang 1 tambah 9 yaitu 10, tambah 8.
10 tambah 8 sama dengan 18.
Tulis 8, simpan angka 1 nya.
1 tambah 9 sama dengan 10.
Tambah 8 sama dengan 18.
Tulis 8, simpan 1 nya.
1 tambah 9 sama dengan 10.
Tambah 8 sama dengan 18.
Tulis 8, simpan 1 nya.
Sekarang kita berada pada bilangan 1,000,000 (jutaaan)
1,000,000 tambah 5,000,000 sama dengan 6,000,000.
Tambah 6,000,000 sama dengan 12,000,000.
Tulis 2 juta, kemudian simpan 1 nya, karena 12 juta
sama dengan 2 juta ditambah 10 juta
10,000,000 tambah 10,000,000.
Ini sama dengan 10 juta ditambah 10 juta yang lain.
1 tambah 1 sama dengan 2
Dan selesai sampai disini.
15,999,001 tambah 6,888,999 sama dengan 22,888,000.
Kita lihat, kita baru saja menhelesaikan penjumlahan 7 dan 8 digit,
Mari kita melakukan beberapa masalah penjumlahan
Misalkan kita punya 9367 ditambah 2459.
Kita dapat menyelesaikannya menggunakan cara sama
Kita mulai dangan bagian satuan, atau anda bisa juga sebut
Maka anda akan menjumlahkan tujuh satuan ditambah 9 satuan.
Oleh karena itu anda akan menjumlahkan 7 ditambah 9,
Maka kita akan tulis angkan 6 pada bagian satuan
Jadi, 1 pada bagian ini
Disinilah triknya,
Maka saat anda menuliskan 16, artinya anda memiliki 6 satuan dan 1 puluhan.
Misalkan kita mempunyai uang, bagaimana caranya
Kita hanya memiliki pecahan uang $1, $10, $100,
Kelipatan dari 10.
Dan tidak ada pecahan uang $5.
Maka untuk mendapatkan 16, anda memerlukan
dan 6 buah uang pecahan $1.
misalkan dalam gambar berikut 2 buah pecahan $1
kemudian 2 buah pecahan $1 lainnya
dan 2 buah pecahan $1 lainnya.
Mengapa saya menggunakan ilustrasi berikut
Saat Saya katakan disini adalah bagian puluhan,
jadi artinya ada berapa banyak pecahan $10 yg Saya punya?
Jika saya punya $16 maka bagaimana representasinya?
Saya hanya memiliki pecahan $1, $10, $100,
Dan berikut ini adalah satuannya.
Dengan begitu kita punya $16.
Maka saat kita punya 7 ditambah 9 samadengan 16, arinya
Dan saya akan menjumlahan 1 buah pecahan $10 dengan yang lainnya
Artinya bagian puluhan ini menjelaskan berapa banyak
Saya bisa menuliskannya seperti itu pada bagian puluhan.
Saat Saya memiliki angka 67 -- 67 artinya Saya memiliki enam buah pecahan $10
Jadi pada soal tersebut, akan ada enam puluhan dan lima puluhan.
Jadi jika ditambahkan pada bagian puluhannya, yaitu
1 ditambah 6 ditambah 5.
Mari saya jelaskan dengan warna yang lain.
1 ditambah 6 ditambah 5 yaitu sama dengan 12
artinya ada 12 pecahan $10, karena ini berada pada bagian puluhan
Jadi Saya akan tuliskan dua pada bagian puluhan, dan simpan angka 1 nya
karena kalai Saya memiliki 12 buah pecahan $10, saya akan memiliki $120.
Saya memiliki satu pecahan $100.
Dan dua buah pecahan $10.
Dengan menggunakan analogi pecahan uang ini
Yang penting Anda perlu mengetahui bagaimana itu bekerja.
Pertama kali Anda harus memulainya dari bagian paling kanan, tambahkan dua buah angkanya
Kalau hasilnya ada dua digit, Anda perlu menyimpan digit yang paling kirinya
Kemudian lakukan hal tersebut seterusnya.
Jadi mari kita lanjutkan penjumlahan berikut.
1 tambah 3 tambah 4
Mari saya gunakan warna yang berbeda
1 tambah 3 tambah 4
1 + 3 = 4
4 + 4 = 8

English: 
Let's do a bunch more of
these addition problems.
So let's say I have
9,367 plus 2,459.
So we can do this the exact
same way we've done in
the last few videos.
We start in the 1's place
or you can even think of
it as the 1's column.
So you're going to add the
seven 1's plus the 9 1's.
So you're going to have 7
plus 9, which we hopefully
know by now is 16.
So what we do is we write
the 6 in the 1's place
and we carry the 1.
Let me switch-- if this 1 is
going to be the same thing
as that 1 right there.
And this might look like a
little bit of a mystery or
magic, and the whole reason
we did that is that
this is the 10's place.
And when you write 16 you
have six 1's and one 10.
If you view this as money,
what's the best way to
get $16 in a world where
there weren't $5 bills?
Where you only had $1
bills, $10 bills, $10

Bulgarian: 
Нека да разгледаме още няколко от тези задачи със събиране.
Например 9367 плюс 2459.
Можем да я решим по същия начин
както в предишните уроци.
Започваме от единиците,
или позицията на единиците.
Вземаме 7 и 9 от позицията на единиците.
Събираме 7 плюс 9,
получаваме 16, нали така?
Записваме 6 в позицията на единиците
и вземаме 1 наум.
Оцветявам това 1 различно, за да се
види, че е същото 1 като това тук.
Може да ти се стори като фокус, но е така,
защото отива
при десетиците.
Числото 16 е съставено от 1 десетица и 6 единици.
Ако си представим, че са банкноти,
как да получим 16 долара, 
ако няма банкноти от 5 долара?
Ако имаше само банкноти по 1 долар,

Korean: 
덧셈 문제를 풀어 봅시다
9367 더하기 2459를
풀어 봅시다
저번 강의에서 풀었던 것처럼
풀어 볼까요?
일의 자리부터
계산해 봅시다
일의 자리의 7과 9를
더합니다
7 더하기 9는
16이죠
일의 자리에
6을 적고
1을 올림 해줍니다
16의 1을 가져와서
여기에 적습니다
이렇게 쓴 이유는
1이 십의 자리 수이기
때문입니다
16을 쓸 때는
일의 자리에 6을
십의 자리에 1을 적습니다
돈으로 한 번
생각해 볼까요?
5달러가 없는 세상에서
16달러를 계산 할 
가장 좋은 방법은 무엇인가요?

Russian: 
Мы надеемся, что это даёт вам хороший смысл.
Позвольте мне сделать ещё кое-что, чтобы по настоящему убедиться, что вы понимаете, как это всё работает.
Давайте сложим 15,999,001 и 6,888,999.
Давайте просто посмотрим, как это происходит.
Это похоже на трудную задачу.
Если мы сосредоточимся и не ошибёмся,
то мы получим правильный ответ.
И так 1 плюс 9 равно 10.
Пишем 0 переносим 1.
1 плюс 0 плюс 9 равно 10.
Пишем 0 переносим 1.
1 плюс 0 плюс 9.
Опять 10.
Пишем 0 и переносим 1.
Теперь 1 плюс 9 равно 10 и плюс 8.
10 плюс 8 равно 18.
Пишем 8, переносим 1.
1 плюс 9 равно 10.
Плюс 8 равно 18.
Пишем 8, преносим 1.
1 плюс 9 равно 10.
Плюс 8 равно 18.
Пишем 8, переносим 1.
Теперь мы на месте миллионов.
1,000,000 плюс 5,000,000 равно 6,000,000
Плюс 6,000,000 равно 12,000,000.
Пишем 200,000,000 и переносим 1 потому, что 12,000,000 это 2,000,000 плюс 10,000,000.
10,000,000 плюс 10,000,000.
Это 10,000,000 плюс другие 10,000,000.
Это 1 плюс 1 равно 2.
И тогда мы посчитали.
15,999,001 плюс 6,888,999 равно 22,888,000
Вы видели, как мы складывали семизначные и восьмизначные числа,
но вы можете применить это, если бы у меня было число, в котором сто цифр.
Вы можете складывать разные числа.
Вы просто начинаете справа и переходите от колонки к колонке
и когда вы в конце получаете двузначный ответ при сложение однозначных чисел,
вы просто переходите на место десятков.
Вы просто считаете и двигаетесь в лево.
И если вы не сделаете ошибок, то вы получите правильный ответ.
1 плюс 3 плюс 4 равно 8.
Ничего не переносим.
Это было однозначное число.
И в конце я складываю 9 и 2.
Это равно 11, поэтому я пишу 1 здесь.
Я пишу 1 и если слева что-то есть, то я переношу десятки или другую единицу -
Но его переносить некуда, поэтому я запишу его просто так.
9367 плюс 2459 равно 11826
Я просто поставлю запятую здесь потому, что мне так легче читать.
Позвольте мне сделать ещё несколько таких.
Давайте решим очень и очень сложную задачу.
Давайте возьмём несколько миллионов.
Просто, чтобы показать, что вы можете посчитать это без проблем.
Предположем у нас есть число 2,349,015
Давайте поставим ноль здесь.
У нас ничего нет на месте сотен.
Я хочу сложить, и позвольте мне сменить цвет просто для удовольствия.
Я хочу сложить 7, - давайте поставим ноль здесь - 15,999.
Давайте сложим эти два числа.
Нелегкая задача, но если мы сосредоточимся на каждом из мест, то мы поймём, что всё не так уж и плохо.
Мы начнём стого, что сложим 5 и 9.
Это равно 14.
Записываем 4 здесь и переносим 1.
Мы переходим на место десятков.
1 плюс 1 равно 2.
2 плюс 9 - позвольте мне поменять цвет.
1 плюс 1 равно 2.
2 плюс 9 равно 11.
переносим 1.
Теперь мы на месте сотен.
1 плюс 0 равно 1.
Складываем 9 и 1.
Пишем 0 из 10 и переносим 1.
Позвольте мне опять поменять цвет.
1 плюс 9 равно 10.
10 плюс 5 равно 15.
Сейчас мы на месте десятков тысяч.
1 плюс 4 равно 5.
5 плюс 1 равно 6.
Ничего не переносим.
Теперь мы на месте сотен тысяч.
3 - ничего не переносим, поэтому мы просто пишем три на месте сотен тысяч.
Хорошо, это просто 300000
И в конце, мы на месте миллионов.
2,000,000 плюс 7,000,000 равно 9,000,000.
просто так.
Это было супер сумасшедшее число.
2,349,015 плюс 7,015,999.
Просто смотрите на места и переносите двузначные числа или вторую цифру в двузначных числах в случае необходимости,
Нам удалось выяснить, что ответ равен 9,365,014
Давайте расширим знания на тему "Сложение"
Скажем, я складываю 9367 плюс 2459.
Мы можем сложить числа точно так же, как мы делали в прошлых видео.
Мы начинаем с единиц - крайних правых цифр, вы можете думать о них как о первой колонке.
Так, что вы складываете цифры 7 и 9.
Вы складываете 7 и 9, и получаете 16.
Далее, все, что мы должны сделать - это написать 6 на месте единиц и перенести 1.
Важно заметить -- вот эта единица, это то же саоме как и вот эта единица, прямо здесь.
Это может выглядеть как магия, но все дело в том, что на этом месте располагаются десятки.
И когда вы пишите 16 у вас есть 6 единиц и 1 десяток.
Ели рассматривать это как деньги, то какой будет лучший способ получить $16, если не существует купюр в $5,
а есть купюры только по $1, $10, $100 и т.д.
Только кратные 10.
И у нас нет никаких купюр по $5.
В этом мире $16 будет представлено, как $10
и ещё шесть раз по купюре в 1$.
Так что это два раза по купюре в 1$
Ещё два раза по купюре в 1$.
И ещё два раза по купюре в 1$.
Я рисую это в виде купюр для того, чтобы показать вам, что каждое место значит.
Когда я говорю, что это место десятков,
я подразумеваю то, сколько купюр по $10 у меня здесь расположено.
Если у меня есть 16 долларов, при этом не существует купюр по 5 долларов
А есть только купюры достоинством в $1, $10, $100 и $1000 и т.д.
И это единицы. То тогда мои $16 состоят из 1 купюры достоинством $10 и 6 купюр достоинством $1.
Вот, что такое 16 долларов.
И когда в результате сложения 7 и 9 я получаю 16,
я представляю это, как если у меня есть 6 купюр достоинством $1 и 1 купюра достоинством $10.
И я добавляю эту одну купюру в $10 к тому, что находится на месте десятков.
Ведь место десятков обозначает достоинство цифр, расположенных здесь -- это десятки!
Я мог бы записать это так или как место десятков.
Допустим, у меня есть число 67 - 67 означает, что у меня есть 6 купюр по 10$ и ещё 7 купюр по 1$.
Вот шесть десятков, пять десятков.
И так я складываю все цифры, которые стоят на месте десятков.
1 плюс 6, плюс пять.
Позвольте мне поменять цвет.
1+6+5 = 1+6=7. 7+5=12. Я пишу два на место десятков
Это 12 купюр по 10$ потому, что мы находимся на месте десятков.
И так у меня есть 2 на месте десятков и я переношу 1 на место сотых.
Потому, что если у меня есть 12 купюр по 10$, то у меня есть 120$.
У меня есть одна купюра по 100$.
И у меня есть 2 купюры по 10$.
Я перестану переводить всё в доллары потому, что только таким способом мы можем убедиться в том, что мы понимаем процесс.
Я думаю, вы видите, как это работает.
Вы начинаете справа и складываете два числа.
Если получается двузначный ответ, вы переносите левую цифру в следующюю колонку.
И вы просто продолжаете делать это.
Давайте попробуем это сделать сдесь.
1 плюс 3 равно 4
Позвольте мне записать это другим цветом.
1плюс 3 равно 4
1 плюс три равно 4
сложим 4 и 8.

Chinese: 
我們再一起做一些這樣的加法運算
比如這道題 9367 + 2459
我們來算這道題
和上幾次課的做法完全相同
我們先從個位數算起
或者你可以稱作第一列數字
你將7個1和9個1相加
也就是說先算 7+9
我們現在可以算出結果是16
所以我們要做的是在個位上寫上6
然後進位爲1
讓我來解釋一下 -- 如果這個“1”
和那邊的那個“1”相同
看起來有點神奇
我們那樣做完全是因爲
那裏是十位
當你寫下“16”的時候就意味著你有6個1和1個10
我們用錢來舉個例子 什麽是最好的辦法
在一個沒有5元鈔票的世界得到16元錢呢？
也就是說你只有面值一美金 十美金

Telugu: 
భాషాంతరీకరించు

Slovenian: 
Naredimo še nekaj nalog s seštevanjem.
Recimo da imam 9367 plus 2459.
To lahko izračunamo na enak način, kot smo to že na prejšnjih posnetkih.
Seštejemo 7 enic plus 9 enic.
Imamo torej 7 plus 9, kar znaša 16.
6 napišemo na mesto enice in 1 prenesemo naprej.

Swedish: 
Du behöver bara börja till höger, gå genom kolumnerna steg för steg,
och om du får tal med två siffror när
du adderar de två entalen, så bara
håller du tiorna i minne.
sedan fortsätter du likadant tills du är klar
Och om inte gör fel på vägen så får du rätt svar.
gjort i de senaste filmerna.
entals kolumnen.
vet du redan att det är 16.
sätter ettan i minne.
som den här ettan där.
och anledningen att vi gjorde det är att
detta är tiotals kolumnen.
få 16 kronor i en värld utan femkronor?
och så vidare.
som den här.
använder jämföreslsen med pengar är att försöka visa vad de
här platserna betyder.
i en värld utan femkronor.
och så vidare.
När jag skriver det såhär säger jag bokstavligen att
jag har en tia och sex enkronor.
sex enkronor och en tiokrona.
tiotalen där den hör hemma.
många - det är tiotalen.
och sju enkronor.
i hundratalskolumnen här.
se till att vi förstår hur det här fungerar.
i nästa kolumn.
Alltså är ett plus tre plus fyra lika med åtta.
Inget i minne.
Svaret hade bara en siffra.
Och sen slutligen, så har jag nio plus två.
Det är lika med 11, så jag skriver ettan där nere.
Jag skriver ner den här ettan och om det fanns något kvar
skulle jag sätta tiorna i minne eller den andra ettan -- alltså ettan i
tiotals kolumnen i 11 skulle vi satt i minne.
Men det finns ingenstans att sätta den så jag skriver
bara ner den sådär.
Alltså är 9,367 plus 2,459 lika med 11 826.
Kommatecknen har jag bara satt för att det
är lättare för mig att läsa.
Låt mig göra en massa fler utav de här.
Vi tar ett riktigt, riktigt svårt tal.
Vi gör nåt med miljoner.
Bara för att visa dig att du klarar vilka problem som helst.
Vi tar 2 349 015.
Och kastar in en nolla till.
Vi har inget i hundratalskolumnen där.
Och jag vill addera det med -- låt mig byta färg igen för skojs skull.
Jag vill addera det med 7, -- vi sätter en nolla där -- och 15 999
Låt oss addera de här nummren.
Det ser ut som ett svårt problem, men om vi tar det steg för steg
så kommer du se att det inte är så farligt.
Vi börjar med fem plus nio.
Det är lika med 14.
Skriv fyran här nere, håll ettan i minne.
Sen räknar du ihop tiorna.
Ett plus ett är två.
Två plus nio -- låt mig byta färg.
Ett plus ett är två.
Två plus nio är elva.
Håll ettan i minne.
Nu tar vi 100-talskolumnen.
Ett plus noll är ett.
Plus nio är tio.
Så vi skriver nollan från tian, ettan i minne.
Låt mig byta färg igen.
Ett plus nio är tio.
10 plus fem är 15.
Nu är vi i 10-tusentalskolumnen.
Ett plus fyra är fem.
Och fem plus ett är sex.
Och inget att hålla i minne.
Nu är vi i 100-tusentalskolumnen.
3 - vi har inget i minne, så vi har bara tre
100 000'ar plus inga 100 000'ar
Det blir ju bara 300 000.
Och, till sist, kommer vi till miljontalskolumnen.
2 000 000 plus 7 000 000 är 9 000 000.
Så enkelt var det!
Så det här var ett riktigt galet tal.
2 349 015 plus 7 015 999.
Bara genom att hålla reda på kolumnerna och sätta
andra siffran i minne när det behövdes
har vi kunnat räkna ut
att svaret är 9 365 014.
Förhoppningsvis börjar du få ordentlig koll på det här.
Låt mig bara göra ett till, för att verkligen se till att
vi förstår hur det här med att hålla saker i minne fungerar.
Vi tar 15 999 001 plus 6 888 999.
Låt oss se vad den här blir.
Detta verkar vara ett svårt problem.
Men, återigen, om vi bara tar det steg för steg och inte villar bort oss,
så kommer vi förhoppningsvis få rätt svar.
Så ett plus nio är tio.
Skriv ner nollan, håll ettan i minne.
Ett plus nill plus nio är tio.
Skriv ner nollan, håll ettan i minne.
Ett plus noll plus nio.
Det blir tio igen.
Skriv ner nollan, håll ettan i minne.
Ett plus nio är tio, plus åtta.
Tio plus åtta är arton.
Skriv ner åttan, håll ettan i minne.
Ett plus nio är tio.
Plus åtta är arton.
Skriv ner åttan, håll ettan i minne.
Ett plus nio är tio.
Plus åtta är arton.
Skriv ner åttan, håll ettan i minne.
Nu är vi i miljontalskolumnen.
1 000 000 plus 5 000 000 är 6 000 000.
Plus 6 000 000 är 12 000 000.
Skriv ner de 200 000 000 och håll ettan i minne eftersom 12 000 000
är 2 000 000 plus 10 000 000.
10 000 000 plus 10 000 000.
Den 10 000 000'en plus ytterligare en 10 000 000.
Det är ett plus ett är två.
Och så är vi klara.
15 999 001 plus 6 888 999 är 22 888 000.
Som du ser så har vi gjort addition med 7 och 8 siffrors tal,
men du kan använda det här -- om du har ett tal med
100 siffror, så kan du göra precis samma sak.
Nu skall vi göra en massa additionsproblem.
Vi börjar med 9 367 plus 2 459.
Vi kan göra på exakt samma sätt som vi
Vi börjar på entals-platsen eller, om du föredrar det,
Vi lägger ihop de sju ettorna och de nio ettorna.
Så du kommer att ha sju plus nio och förhoppningsvis
Vad vi gör sen är att vi skrive sex i entalsplatsen och
Vi provar på ett annat sätt - om den här ettan ska vara samma sak
Det här ser kanske lite konstigt eller magiskt ut,
Och när du skriver 16 har du sex ettor och en tia.
Om du tänker dig detta som pengar, vad är det bästa sättet att
Om man bara har enkronor, tiokronor, 100-lappar
Bara i multiplar av tio.
Och vi inte har några femkronor.
I en sån värld får du representera 17 med en tiokrona
Och sedan sex enkronor.
Så där är två enkronor.
Här är två till.
Och här ytterligare två enkronor.
Anledningen till att vi ritar det såhär eller ens
När jag säger att detta är tiotalen, så menar
jag att de talar om hur många tior vi har.
Om jag har 16 kronor och vi gör det på bästa sätt
Jag har endast enkronor, tiokronor, 100-lappar och 1000-lappar
Och detta är enkronorna.
Det är precis vad 16 är.
Och så när jag har sju plus nio är lika med 16, säger jag att jag har
Och den tian lägger vi till alla andra
Så tiotalens plats talar om för dig hur
Jag kan skriva det sådär eller så kan jag skriva tiotalens plats.
Om vi har 67 så betyder det att vi har sex tior
Så det är sex tior, och här fem tior.
Så jag lägger ihop allt i tiotals kolumnen.
Alltså ett plus sex plus fem.
Låt mig göra det med en ny färg.
Ett plus sex plus fem är lika med -- ett plus sex är sju
är lika med 12 tior, eftersom vi är i tiotals kolumnen.
Så sätter vi tvåan hos tiotalen och håller ettan i minne
Eftersom 12 tior är samma som 120 kronor.
Jag har en hundralapp.
Och jag har två tiokronor.
Jag slutar jämföra med pengar ett ögonblick bara så att vi kan
Jag tror du förstår hur det fungerar.
Du börjar till höger och lägger ihop de två siffrorna.
Om svaret har två siffror så sätter vi den vänstra siffran i minne
Och sedan bara fortsätter du.
Vi fortsätter med den här.
Ett plus tre är fyra.
Låt mig skriva ner det här med en annan färg.
Ett plus tre plus fyra.
Ett plus tre är fyra.
Plus fyra är åtta.

Gujarati: 
ચાલો થોડા બીજા સરવાળાના દાખલા કરીએ
મારે 9367 ને 2459 નો સરવાળો કરવો છે
તો

Hungarian: 
mint ez az egyes itt.
1,000,000 meg 5,000,000 az 6,000,000,
Nehéz problémának tűnik, de ha csak az egyes számjegyekre koncentrálunk
meg 6,000,000 az 12,000,000.
akkor nem lesz annyira nehéz, ígérem.
Tehát kezdjük 5 meg 9-cel.
leírjuk a 2,000,000-t és átvisszük az egyest, mert a 12,000,000
az nem más mint 2,000,000 meg 10,000,000.
Ez ugye 14.
Leírjuk a 4-et, átvisszük az egyest.
Most jönnek a tízesek.
10,000,000 meg 10,000,000
Ez ugye 10,000,000 meg mégegyszer 10,000,000.
1 meg 1 az 2.
2 meg kilenc - hadd váltsak színeket
az nem más mint 1 meg 1, ami meg 2.
1 meg 1 az 2,
És kész vagyunk.
2 meg 9 az 11.
15,999,001 meg 6,888,999 az 22,888,000.
Átvisszük az egyest.
Szóval láttad, hogy hogy csináltuk ezt 7 és 8 jegyű számoknál
Most már a 100-asoknál tartunk.
1 meg 0 az 1.
meg 9 az 10.
de ezt nyugodtan tudnád alkalmazni akkor is,
Tehát leírjuk a nullát a tízes jobboldaláról, és átvisszük az egyest.
Hadd váltsak megint színt
ha 100 jegyű számokat akarsz összeadni, mert mindegyiknél ugyanezt a módszert tudnád alkalmazni.
1 meg 9 az 10
10 meg 5 az 15.
Csak elkezdenéd a jobb oldalon, és haladnál balra, összeadva minden oszlopot,
Most már a 10,000-ek helyén vagyunk.
és közben vinnéd magaddal a megmaradó számjegyeket, ott ahol két-számjegyű eredményt kapsz
1 meg 4 az 5
5 meg 1 az 6.
És nincs mit átvinnünk.
MOst már a 100,000-seknél tartunk.
Összeadod az egyeseket, és ha két-számjegyű az összeg
3 - és nincs mit átvinnünk, mert itt csak 3 db
3 db 100,000-sünk van, meg nullla 100,000-sünk
az összesen 300,000.
Végül itt tartunk már a millióknál.
2,000,000 meg 7,000,000 az 9,000,000
akkor átviszed a tízeseket eggyel balra, és leírod felülre.
És szépen halasz jobbról balra.
Ilyen egyszerűen.
Ha nem ejtesz hibát, helyes eredményt fogsz kapni.
Szóval itt volt egy félelmetesen őrült szám...
2,349,015 meg 7,015,999.
És csak azzal hogy figyeltünk az egyes helyiértékekre, és átvittük
a megmaradó második számjegyeket, a kétszámjegyű összeadásokból...
ahogy azt megtanultuk, ki tudtuk hozni a végeredményt
hogy az összeg: 9,365,014.
Remélem ez segít hogy rájöjjetek a lényegére a dolognak.
Na csináljunk még egy utolsót, csak hogy biztosak legyünk
abban, hogy ez az átvitel dolog hogyan is működik.
vagy azt hinnéd hogy varázslat, de ami miatt ezt csináljuk, az az,
Adjunk össze 15,999,001-et, és 6,888,999-cel.
hogy ez itt a tízesek helye.
Nézzük csak ez mire jön ki a végén...
Nehéz problémának tűnik így elsőre.
De figyelj, ha csak koncentrálunk, és nem veszítjük el a fonalat
akkor remélhetően ki fog jönni a helyes eredmény.
hogy 16 dollárunk legyen? (Ha nem volna 5 dolláros bankjegy?)
Tehát 1 meg 9 az 10...
Leírjuk a nullát, átvisszük az egyest.
1 meg 0 meg 9 az 10.
Leírjuk a nullát, átvisszük az egyest.
1 meg 0 meg 9
Az megint 10.
vannak amiket felhasználhatunk.
hogy lenne 1 db 10 dollárosunk, pont így
és használom a dollár hasonlatot, az az, hogy megmutassam
mit is jelentenek a helyiértékek.
és nincsenek 5 dollárosaim...
a következő oszlop tetejére
mint az előző videókban csináltuk.
az egyesek oszlopának is gondolhatunk
tehát 1 meg 3 meg 4 az 8.
Nincs mit áthoznunk.
és így tovább, a tíz többszörösei lépcsőjén.
A nyolc csak egy számjegyből áll.
Végül van 9 meg 2.
Ami nem más mint 11, tehát leírom az egyest ide.
Tehát mikor így írom le a számot, akkor szó szerint azt mondom, hogy
Leírom ezt az egyest, és ha lenne itt még valami akkor
van 1 tízdollárosom, és 6 db egydollárosom
ideírnám a megmaradó tízest, a baloldali egyest a tizenegyből
Tehát ha lenne itt valami akkor odaírnám fölé,
hogy van 1 db tízdollárosom, és 6 db egydollárosom.
de itt nincs már semmi, ezért
a többi számhoz, ami a tízesek helyén áll
ez itt a tízesek helye, ide is írom: "10-es"
ide írom, ide le, ilyen egyszerűen.
és 7 db egydollárosom
Leírjuk a nullát, átvisszük az egyest.
Most 1 meg 9 az 10, meg 8
Tehát 9,367 meg 2,459 az 11,826.
10 meg 8 az 18.
A vesszőket azért írom le hogy
könnyebb legyen elolvasni a számot.
Na vegyünk még pár hasonló példát.
Leírjuk a 8-ast, átvisszük az egyest.
1 meg 9 az 10
Csináljunk egy igazán kemény, félelmetes példát.
meg 8 az 18.
Csináljunk valami milliós nagyságrendű cuccot
Leírjuk a 8-ast, átvisszük az egyest.
Csak azt akarom megmutatni neked, hogy AKÁRMILYEN problémát meg tudsz oldani.
1 meg 9 az 10.
meg 8 az 18.
mert ez már a százasok hely lesz.
Mondjuk vegyünk 2,349,015
Leírjuk a 8-ast, átvisszük az egyest.
hogy nem más, mint 16.
Tegyünk bele nullát is...
Most már a 1,000,000 helyén tartunk.
Így akkor nincs semmi a százasok helyén.
fontos, hogy a folyamatot megértsük
És hozzá akarok adni... hadd váltsak színt, csak úgy poénból
És átvisszük a megmaradó egyest, ide fel.
és hozzáadom ezt 7millió - rakjunk csak ide is egy nullát - 15,999-hez
Nos adjuk össze ezt a két számot.
Csináljunk még néhány összeadás példát
Mondjuk mennyi 9,367 meg 2,459
Ugyanúgy meg tudjuk csinálni,
Az egyeseknél kezdjük, amit
Tehát hozzáadunk a 7 egyeshez 9 egyest.
Tehát összeadunk 7-et 9-cel, amit remélhetően már tudunk,
Tehát, mindössze leírjuk a hatost az egyesek helyére
Hadd váltsak színt --- Tehát ez az egyes ugyanaz lesz,
És lehet hogy ez kicsit misztikusnak tűnik
És mikor leírjuk a 16-ot, az nem más, mint 6 darab egyes és egy darab tízes.
Ha úgy tekintesz erre, mint a pénzre, akkor mi lenne a módja annak
Ha csupán 1 dollárosok, 10 dollárosok, és 100 dollárosok
Csak a 10 többszörösei.
És nincs 5 dolláros bankjegyünk.
Ebben az esetben a 16 dollárt úgy tudnánk összerakni,
és 6 db egydolláros
tehát lenne itt 2 db egydollárosunk...
meg még kettő
meg még kettő egydollárosunk.
És az egész ami miatt így rajzolom,
Mikor azt mondom, hogy ez a tízesek helye...
akkor igazán ezzel azt akarom megmutatni hány darab tíz dollárosunk van
mikor összesen van 16 dollárom - és próbálok nagyon hatékony lenni,
mindössze egyeseim, tízeseim, százasaim, és ezreseim vannak....
Tehát ez az egyesek helye.
Ami osszesen tizenhat dollár
Tehát mikor azt mondom hogy hét meg kilenc egyenlő tizenhattal, akkor azt mondom
és ezt a "tízdollárost" hozzáadom
És a tízesek száma megmondja, hogy
vagy így is írhatom betűkkel "tizesek"
tehát mikor van 67-em, akkor az azt jelenti, hogy van 6 tízdollárosom,
tehát ez 6 tízes, meg 5 tízes
és most mindegyiket összeadom ami a tízesek helyén van
tehát egy meg hat meg öt
Csináljuk ezt egy másik színnel
1 meg 6 meg 5 az egyenlő... 1 meg 6 az 7... 7 meg 5 az
12, tehát leírom a 2-t, mert most már a tízesek helyén vagyunk,
és van 2 tízesem és átviszem az egyest ide a százasok helyére,
mert ha van 12 darab 10 dollárosom, akkor van 120 dollárom
tehát van 1 db százdollárosom
és két tízdollárosom
most már nem akarom tovább részletezni ezt a dollár hasonlatot, de
De azt hiszem, hogy most már tudod, hogy ez hogy működik
Mindig a jobb oldalon kezded, és a két szélső számot összeadod
ha két számjegyű az eredmény akkor átviszed a második, tehát baloldali számot
és csak ezt folytatod tovább
Szóval nézzünk most ezt itt.
1 meg 3 az 4.
Hadd írjam ezt egy másik színnel
1 meg 3 meg 4.
1 meg 3 az 4,
meg 4 az összesen nyolc

German: 
Schreibe die 2.000.000 und übertrage dann die 1.
10.000.000 plus 10.000.000.
Dies ist 10.000.000 plus ein weitere 10.000.000.
Das ist 1 plus 1 gleich 2.
Und dann sind wir fertig.
15.999.001 zuzüglich 6.888.999 ist 22.888.000.
So, jetzt haben wir 7 und 8 stellige Zahlen addiert.
Aber man könnte das auf 100 Stellen ausdehnen.
Genau das Gleiche.
Man muss nur rechts anfangen und Spalte für Spalte vorgehen.
Und wenn man eine zweistellige Zahl bekommt
überträgt man einfach in die nächste Spalte.
Und so arbeitet man sich nach links durch.
Und wenn Sie keine Fehler machen, erhalten Sie die richtige Antwort.
So 1 plus 3 plus 4 ist 8.
Nichts zu übertragen.
Es war eine einstellige Nummer.
Und dann endlich, habe ich 9 plus 2.
das ist gleich 11, so schreibe ich die 1 hier hin.
Ich schreibe diese 1 hier hin und dann müsste ich noch eine 1 in die nächste Spalte übertragen.
Aber es gibt keine weiteren Ziffern, wohin ich die 1 übertragen könnte, also schreibe ich sie einfach davor.
So 9,367 plus 2.459 ist 11.826.
Und ich schreibe hier ein Komma hin, weil es für mich leichter zu lesen ist.
Lass uns noch ein paar mehr machen.
Lass uns was richtig kompliziertes machen.
Lasst uns etwas tun, was in die Millionen geht.
Nur um zu zeigen, dass man jedes Problem lösen kann.
Wir fangen mit 2.349.015 an.
So mit einer 0 drin.
Wir haben nichts in den Hunderter-Stellen hier.
Und ich will addieren...
7 Millionen, lasst uns eine 0 einfügen und 15.999.
Lassen Sie uns diese zwei Zahlen zu addieren.
Es scheint wie ein schwieriges Problem, aber wenn wir nur auf die Spalten achten ist es nicht so kompliziert.
So starten wir mit 5 plus 9.
Das ist gleich 14.
Schreiben Sie die 4 hier unten hin und übertragen die 1.
Dann können wir zu den 10er Stellen gehen.
1 plus 1 gleich 2.
2 plus 9 - wir tauschen die Farben.
1 plus 1 ist 2.
2 plus 9 ist 11.
Übertragen wir die 1.
Jetzt die Hunderter-Stellen.
1 plus 0 ist 1.
Plus 9 ist 10.
Wir schreiben die 0 von der Zehn hin und übertragen die 1.
Lass mich die Farbe nochmal wechseln.
1 plus 9 ist 10.
10 plus 5 ist 15.
Jetzt sind wir in den Zehntausendern.
1 plus 4 ist 5.
Und 5 plus 1 ist 6.
Und es gibt nichts zu übertragen.
Jetzt sind wir in der Hunderttausendern.
3 - wir haben nichts zu übertragen also haben wir nur drei mal 100.000.
Also 300.000.
Und schließlich sind wir in den Millionen-Stellen.
2.000.000 plus7.000.000 ist 9.000.000.
Einfach so.
Also das war ein super verrückte Nummer.
2.349.015 plus 7.015.999.
Nur durch das Verfolgen von unseren Stellen und dem Übertragen in die nächsten STellen
sind wir in der Lage, herausfinden, dass die Antwort 9,365,014 ist.
So hoffentlich gibt dir das ein wirklich gutes Gefühl.
Und lassen Sie mich einfach noch ein weiteres Beispiel machen.
So. 15.999.001 plus 6.888.999.
Mal schauen, was rauskommt.
Dies scheint ein schwieriges Problem zu sein.
Fokusieren, wir bekommen das hin.
Wir finden die Lösung schon.
So 1 plus 9 ist 10.
Schreiben wir die 0, übertragen die 1.
1 plus 0 plus 9 ist 10.
Schreibe die 0, übertrage die 1.
1 plus 0 plus 9.
Das ist wieder 10.
Schreibe die 0, übertrage die 1.
Jetzt 1 plus 9 ist 10, plus 8.
10 plus 8 ist 18.
Schreibe die 8, übertrage die 1.
1 plus 9 ist 10.
Plus acht ist 18.
Schreibe die 8, übertragen die 1.
1 plus 9 ist 10.
Plus 8 ist 18.
Schreibe die 8, übertragen die 1.
Jetzt sind wir in den Millionen-Stellen.
1.000.000 plus 5.000.000 ist 6.000.000.
plus 6.000.000 ist 12.000.000.
So hoffentlich hast du jetzt ein besseres Gefühl dafür.
Und jetzt mache ich noch ein Beispiel
Nur um sicher zu sein, dass du es richtig verstanden hast
wie das ganze geht.
Jetzt rechnen wir 15.999.001 plus 6.888.999.
Lass uns mal sehen, wie das ausgeht.
Das sieht wie ein schwieriges Problem aus.
Aber nochmal, wenn wir uns konzentrieren
bekommen wir hoffentlich die richtige Antwort.
Also 1 + 9 = 10.
Schreibe die 0 auf und behalte 1 im Sinn.
1 + 0 +9 =10.
Schreibe die 0 auf und behalte 1 im Sinn.
1 + 0 + 9
Das ist wieder 10.
Schreibe die 0 auf, behalte die 1 im Sinn.
1 + 9 = 10, plus 8
10 + 8 = 18.
Schreibe die 8 auf und behalte die 1.
1 + 9 = 10.
Plus 8 = 18.
Schreibe die 8 auf, behalte die 1
1 +9 = 10.
Plus 8 = 18.
Schreibe die 8, behalte die 1.
Jetzt sind wir an der 1.000.000-Stelle.
1.000.000 plus 5.000.000 ist 6.000.000.
Plus 6.000.000 ist 1.000.000.
Schreibe 2.000.000 hin und behalte 1 im Sinn
weil 12.000.000 ist 2.000.000 plus 10.000.000.
10.000.000 + 10.000.000.
Das heißt 10.000.000 plus nochmal 10.000.000.
Das ist wie 1 + 1 = 2.
Und fertig!
15.999,001 plus 6.888.999 ist 22.888.000.
Du hast also gesehen
wir machen einfach Addition von 7- und 8-stelligen Zahlen.
aber du kannst das auch anwenden
wenn du 100-stelige Zahlen hast
dann machst du das gleiche
Du fängst einfach rechts an
gehst Säule für Säule weiter
und wenn dann eine 2-stellige Zahl rauskommt
wenn du 2 einstellige Zahlen addierst
überträgst du einfach den Zehner.
Du machst das einfach und arbeitest dich nach links
und wenn du keine Fehler machst
bekommst du auch die richtige Antwort.
Lass uns ein paar weitere dieser Additionsprobleme lösen.
Sagen wir mal, ich habe 9.367 plus 2.459.
Wir können diese Aufgabe auf die gleiche Art lösen, wie wir es in den letzten Videos getan haben.
Wir beginnen ganz rechts mit den EINER Stellen, die wir uns auch als EINER Spalte vorstellen können.
So wir fügen jetzt die 7 Einsen zu den 9 Einsen hinzu.
So jetzt hast du 7 plus 9 , was wie wir wissen 16 ergibt.
Also, jetzt schreiben wir die 6 an die EINER Stelle und merken uns die 1 als Übertrag.
Lass mich kurz einfügen - diese 1 das Gleiche ist wie diese 1 hier.
Das könnte dir jetzt kleines bisschen wie ein Rätsel vorkommen, aber der Grund ist, dass dies die ZEHNER Stelle ist.
Und wenn du eine 16 schreibst, dann sind das 6 EINSEN und 1 ZEHNER.
Wenn wir dies als Geld ansehen, was ist der beste Weg, um 16 $ ohne 5 $ Scheine zu erhalten?
Wir haben nur 1$ Scheine, 10 $Scheine, 100 $ usw.
Nur Vielfache von 10.
Und wir haben keine 5$ Scheine.
In dieser Welt würdest Du 16 als einen 10$ Schein ...
... und sechs 1$ Scheine bekommen.
So, das hier sind zwei 1$ Scheine.
Das sind zwei weitere 1$ Scheine.
Und dann sind noch zwei weitere 1$ Scheine.
Der Grund, warum ich die Zeichnung auf diese Weise erstelle und es wir Geld darstellt ist, dass ich die Stellen erklären will.
Wenn ich sage, dass dieses hier die ZEHNER Stelle ist, dann
sage ich dir eigentlich wie viele 10$ Scheine ich habe.
Wenn ich 16$ habe in einer Welt ohne 5 $ Scheine.
In der ich nur 1 $ , 10 $ , und 100 $ und 1.000 $ habe.
Und das ist die EINER Stelle ist.
Das ist es, was 16$ bedeuten.
Und, wenn 7 plus 9 gleich 16 sind, dann sage ich, dass das sechs 1 $ Scheine und ein 10 $ Schein ist.
Und ich füge einen 10$ Schein zu den Zehner-STELLEN hinzu.
Und die ZEHNER Spalte sagt dir genau wie viele ZEHNER du hast.
Ich könnte es so schreiben, oder ich könnte es in die Zehner Stelle schreiben.
Wenn ich 67 habe - 67 bedeutet, dass ich sechs 10$ Scheine plus sieben 1 $ Scheine habe.
Also das hier sind sechs ZEHNER, fünf ZEHNER
Und ich addiere alles auf was in der Zehnerstelle steht.
Also 1 plus 6 plus 5.
Lass mich in einer neuen Farbe weiterschreiben.
1 plus 6 plus 5 ist gleich - 1 plus 6 ist 7.
Plus 5 sind zwölf 10$ Scheine, weil wir in den Zehnerstelle sind.
So habe ich zwei in der Zehner-Stelle und ich schreibe die 1 - die ich übertragen muss in die Hunderter-Stelle
Wenn ich zwölf 10$ Scheine haben, habe ich 120$.
Ich habe einen 100$ Schein.
Und ich habe zwei 10$ Scheine.
Ich werde aufhören von Dollar Scheinen zu sprechen.
Aber ich denke, du siehst, wie es funktioniert.
Du startest an der rechten Seite und rechnest die beiden Zahlen zusammen
und wenn es eine zweistelliges Ergebnis ist,
dann überträgst du die linke Stelle in die nächste Spalte.
Und so machst du immer weiter.
So lass uns das hier angehen.
1 plus 3 ist 4.
Lass mich dies in einer anderen Farbe schreiben.
1 plus 3 plus 4
1 plus 3 ist 4,
plus 4 ist 8.

Thai: 
 
ลองทำปัญหาการบวกกันอีกดีกว่า
สมมุติว่าผมมี 9,367 บวก 2,459
เราทำแบบเดียวกับที่เราทำ
ในวิดีโอก่อนๆ ได้
เราเริ่มที่หลักหน่วย หรือคุณคิด
ว่าเป็นคอลัมน์หน่วยก็ได้
คุณก็บวก 7 หน่วยกับ 9 หน่วย
คุณจะได้ 7 บวก 9 ซึ่งหวังว่าตอนนี้
เราคงรู้กันแล้วว่าคือ 16
สิ่งที่เราทำคือ เราเขียน 6 ในหลักหน่วย
และเราทด 1
ขอผมเปลี่ยน 1 ตัวนี้จะเท่ากับ
1 ตรงนี้
มันอาจดูเป็นปริศนา
หรือเวทมนตร์ แต่สาเหตุที่เราทำอย่างนี้คือว่า
นี่คือหลักสิบ
และเมื่อคุณเขียน 16 คุณมี 6 หน่วยกับ 1 สิบ
ถ้าคุณมองนี่เป็นเงิน วิธีที่คุณจะ
รับเงิน $16 ในโลกที่ไม่มีธนบัตร $5 คือวิธีไหน?
ถ้าโลกมีแต่ธนบัตร $1 ธนบัตร $10 ธนบัตร $100

Modern Greek (1453-): 
Ας κάνουμε μερικα ακόμη απ'αυτα τα προβληματα της πρόσθεσης.
Ας πούμε ότι έχω 9367 συν 2459.
Μπορούμε να λύσουμε αυτή την άσκηση με τον ίδιο ακριβώς
τρόπο που χρησιμοποιήσαμε στα προσφατα βιντεος.
Ξεκινάμε από τη θέση των μονάδων την οποία μπορείτε να τη δείτε σαν την κολονα των μοναδων.
Επομενως, προσθετουμε το 7 με το 9. Που ξερουμε τωρα οτι μας κανει 16.
Αυτο που κανουμε ειναι να γραψουμε το 6 στην θεση των μοναδων και μεταφερουμε το 1 (το κρατουμενο που λεμε).
Επομενως, εαν αυτο το 1, ας αλλαξω - εαν αυτο το 1 ειναι το ιδο με αυτο το ενα εδω περα.
Και αυτο ισως να φανει λιγακι μυστηριο η μαγικο, και η ολη αιτια που το καναμε αυτο ειναι γιατι αυτη ειναι η θεση των δεκαδων.
Και όταν γράφετε 16, έχετε έξι μονάδες και μία δεκάδα.
Αν το δειτε αυτο σαν χρηματα, ποιος ειναι ο καλυτερος τροπος να παρετε $16 δολαρια σε ενα κοσμο που δεν

Italian: 
questo 1 proprio qui nel posto delle centinaia.
essere sicuri di capire il processo.
Facciamone un altro po'.
Facciamo un problema tanto, tanto scoraggiante.
Facciamo qualcosa con i milioni.
Proprio per mostrarti che si puo' fare qualsiasi problema.
Quindi diciamo che abbiamo 2.349.015.
Mettiamo uno zero qui.
Non abbiamo nulla sul posto delle centinaia.
E ci voglio aggiungere -- fammi cambiare colore giusto per divertimento.
Ci voglio aggiungere 7 milioni, mettiamo uno 0 li', 15.999.
Sommiamo questi due numeri.
Sembra un problema difficile, ma se ci concentriamo su ognuno
dei posto ti accorgi che non e' poi cosi' male.
Percio' iniziamo con 5 + 9.
Fa 14.
Scrivi il 4 qui, riporti l'1.
Poi vai sul posto delle decine.
1 + 1 fa 2.
2 + 9 -- fammi cambiare colore.
1 + 1 fa 2.
2 + 9 fa 11.
Riporti l'1.
Ora siamo sul posto delle centinaia.
1 + 0 fa 1.
+ 9 fa 10.
Percio' scriviamo lo 0 del 10, riportiamo l'1.
Fammi cambiare di nuovo colore.
cosi'.
usando questa analogia o per cui disegno i dollari e' che voglio mostrare
che cosa significano questi posti.
in un mondo senza banconote da 5 Dollari.
cosi' via.
Percio', quando lo scrivo in questo modo ti dico letteralmente,
ho un biglietto da 10 Dollari e ho 6 banconote da 1 Dollaro.
Vediamo come va a finire.
Questo sembra un un problema difficile.
Ma ancora una volta, se ci concentriamo e non ci perdiamo,
otteniamo la risposta giusta, si spera.
Quindi, 1 + 9 fa 10.
Scrivi lo 0, riporti l'1.
1 + 0 + 9 fa 10.
Scrivi 0, riporti l'1.
1 + 0 + 9.
Fa di nuovo 10.
Scrivi 0, riporti l'1.
Ora, 1 + 9 fa 10, + 8.
10 + 8 fa 18.
Scrivi l'8, riporti l'1.
1 + 9 fa 10.
+ 8 fa 18.
Scrivi l'8, riporti l'1.
1 + 9 fa 10.
+ 8 fa 18.
Scrivi l'8, riporti l'1.
Ora siamo sul posto del milione.
1.000.000 + 5.000.000 fa 6.000.000.
+ 6.000.000 fa 12.000.000.
Scrivi 2 milioni e poi riporti l'1 perché 12 milioni
e' 2.000.000 + 10.000.000.
10.000.000 + 10.000.000.
Questo e' un 10.000.000 piu' un altro 10.000.000.
Che e' 1 + 1 che fa 2.
E abbiamo finito.
sopra la colonna successiva.
Quindi 1 + 3 + 4 fa 8.
Niente da riportare.
Era un numero a una cifra.
Poi, infine, ho 9 + 2.
Fa 11, percio' scrivo l'1 laggiu'.
Scrivo questo 1 e poi se ci fosse stato qualcosa a sinistra qui
riporterei la decina o l'altro 1 -- l'1 della decina
che sta nell'11 - lo riporterei.
Ma non ho un posto dove riportarlo percio' lo scrivo
qui sotto cosi'.
Quindi, oltre a 9.367 + 2.459 fa 11.826.
E ci ho messo la virgola perche' e'
piu' facile per me da leggere.
nei video scorsi.
la colonna delle unita'.
che sappiamo che fa 16.
e riportare l'1.
di questo 1.
magia, e l'unica ragione per cui lo abbiamo fatto è che
questo è il posto delle decine.
avere 16 Dollari in un mondo dove non esistano biglietti da 5 Dollari?
e cosi' via.
1 + 9 fa 10.
10 + 5 fa 15.
Ora siamo sul posto delle decine di migliaia.
1 + 4 fa 5.
E 5 + 1 fa 6.
E non c'e' niente da riportare.
Ora siamo nel posto delle centinaia di migliaia.
3 -- non abbiamo nulla da riportare, quindi dobbiamo solo le tre
centinaia di migliaia + 0 centinaia di migliaia.
Beh, e' ​​solo tre 300.000.
E poi finalmente, siamo sul posto dei milioni.
2.000.000 + 7.000.000 fa 9.000.000.
Cosi'.
Quindi questo e' stato un numero di super pazzo.
2.349.015 + 7.015.999.
Solo tenendo traccia dei posti e riportando
i numeri a due cifre o la seconda cifra del numero a due cifre
se necessario, siamo stati in grado di capire che la
risposta e' 9.365.014.
Quindi spero che questo ti dia un'idea piuttosto buona.
E fammi fare di piu', tanto per stare davvero sicuri di
aver veramente capito come funziona questa storia del riporto.
Allora, facciamo 15.999.001 + 6.888.999.
15.999.001 + 6.888.999 fa 22.888.000.
Quindi hai appena visto, stiamo facendo addizioni da
7 e 8 cifre, ma lo potresti applicare -- se avessi un numero con
100 cifre, potresti fare la stessa cosa.
Devi solo cominciare a destra, fare colonna per colonna
poi se finisci con una risposta a due cifre, quando
aggiungi i due numeri di una cifra, basta
riportare le decine.
Fai questo e vai verso sinistra.
E se non fai errori, ottieni la risposta giusta.
6 banconote da 1 Dollaro e una banconota da 10.
al resto nel posto delle decine.
-- queste sono le decine.
piu' altri 7 biglietti da 1 Dollaro.
Facciamo un altro po' di questi problemi.
Quindi diciamo che ho 9.367 + 2.459.
Possiamo farlo nello stesso identico modo che abbiamo usato
Partiamo dal posto delle unita' o puoi anche chiamarla
Percio' sommi le 7 unita' + le 9 unita'.
Quindi ottieni 7 + 9, che si spera
Quindi quello che si fa e' scrivere il 6 nel posto delle unita'
Fammi cambiare colore -- questo 1 sarà la stessa cosa
E questo potrebbe sembrarti un po' un mistero o
E quando si scrive 16 si hanno sei unita' e una decina.
Se pensi ai soldi, qual e' il modo migliore per
Dove hai solo banconote da 1 Dollaro, 10 Dollari, 100 Dollari
Solo multipli di 10.
E non abbiamo banconote da 5 Dollari.
In quel mondo rappresenteresti il 16 come un biglietto da 10 Dollari
E poi sei banconote da 1 Dollaro.
Queste sono due banconote da 1 Dollaro.
Ecco altre due banconote da 1 Dollaro.
E altre 2 banconote da 1 Dollaro.
Il motivo per cui lo sto disegnando in questo modo o per cui sto
Quando dico che questo qui sta sul posto delle decine
in sostanza dico quanti biglietti da 10 Dollari ho?
Se ho 16 Dollari voglio farlo nel modo piu' efficiente possibile
Ho solo biglietti da 1 Dollaro, 10 Dollari e 100 Dollari e 1.000 Dollari.
E questo e' il posto delle unita'.
Questo e' quello che e' 16 Dollari.
E cosi' quando ho 7 + 9 fa 16 dico che ho
E aggiungo quella banconota da 10 Dollari
E il posto delle decine essenzialmente ti dice quanti
Posso scriverlo cosi' o posso scrivere unita'.
Quando ho 67 -- 67 significa che ho sei biglietti da 10 Dollari
Percio' questo e' 6 decine, 5 decine.
Quindi aggiungo il tutto nel posto decine.
Quindi 1 + 6 + 5.
Fammelo fare con un colore nuovo.
1 + 6 + 5 fa -- 1 + 6 fa 7.
fa 12 banconote da 10 Dollari perche' siamo nel posto delle decine.
Percio' ho 2 nelle decine e ho messo l'1 -- ho riportato
Perche' se ho 12 banconote da 10 Dollari ho 120 Dollari.
Ho una banconota da 100 Dollari.
E ho 2 banconote da 10 Dollari.
Mi fermo con l'analogia delle banconote in modo da
Ma penso che si veda come funziona.
Parti da destra, sommi i due numeri.
Se si tratta di una risposta a due cifre riporti la cifra piu' a sinistra
E poi continui a farlo.
Quindi cerchiamo di fare questo qui.
1 + 3 fa 4.
Fammelo scrivere con un altro colore.
1 + 3 + 4.
1 + 3 fa 4.
+ 4 fa 8.

Portuguese: 
Então, 1 mais 3 mais 4 é 8.
Nada para carregar.
É um número com um algarismo.
E então, finalmente, eu tenho 9 mais 2
Que é igual a 11, então eu escrevo o 1 lá em baixo.
Eu escrevo este 1 e, em seguida, se houver alguma coisa sobrando aqui, eu carrego as dezenas, ou o outro "1"... o "1" no espaço das dezenas em "11"... eu o carrego.
Mas não há para onde carregá-lo, então eu o escrevo lá embaixo dessa forma
Assim, 9.367 + 2.459 = 11.826.
E eu só coloquei essa vírgula para ficar mais fácil para eu ler
Deixe-me fazer um monte destas
Vamos fazer um problema realmente, realmente difícil
Vamos fazer algo na casa dos milhões.
Só para mostrar que você pode fazer qualquer problema.
Então, vamos dizer que temos 2.349.015.
Vamos jogar um 0 para lá.
Nós não temos nada no espaço das centenas aqui
E gostaria de adicionar isso a... deixe-me mudar cores, apenas por diversão.
Gostaria de adicionar isso a 7 milhões, ...vamos colocar um 0 aqui...15.999.
Vamos adicionar esses dois números.
Parece um problema difícil, mas se você se concentrar em cada um dos espaços, eu acho que você vai descobrir que não é tão ruim
Então começamos com 5 mais 9.
Que é igual a 14.
Escreva o 4 aqui em baixo, carregue o 1.
Então você vai para o espaço das dezenas
1 mais 1 é 2.
2 mais 9 ... deixe-me mudar as cores.
1 mais 1 é 2.
2 mais 9 é 11.
Carregue o 1.
Agora nós estamos no espaço das centenas
1 plus 0 é 1.
...mais 9 é 10
Então, nós escrevemos o "0" do "10" e carregamos o "1"
Deixe-me mudar as cores novamente.
1 mais 9 é 10.
10 mais 5 é 15.
Agora nós estamos no espaço das dezenas de milhares
1 mais 4 é 5.
E 5 mais 1 é 6.
E não há nada para carregar.
Agora nós estamos no espaço das centenas de milhares
3 ... nós não temos nada para carregar, então temos apenas 3 centenas de milhares mais 0 centenas de milhares
Bem, isso é apenas três 300.000.
E, em seguida, finalmente, nós estamos na casa dos milhões.
2.000.000 mais 7.000.000 é 9.000.000.
Só isso.
Então, esse foi um número muito louco
2.349.015 mais 7.015.999.
Apenas por manter o controle dos nossos lugares e carregando os números de dois dígitos ou o segundo dígito do número de dois dígitos, se necessário,
fomos capazes de descobrir que a resposta é 9.365.014.
Por isso espero que isso lhe dê uma ideia bem clara.
E deixe-me fazer apenas mais um, só para realmente ter certeza de que realmente entendemos como funciona todo esse negócio de carregar
Então vamos fazer 15,999,001 mais 6.888.999.
Vamos ver apenas como este vai se sair
Este parece ser um problema difícil
Mas, mais uma vez, se nós apenas nos concentramos, e não ficarmos perdidos,
Nós devemos conseguir chegar à resposta certa
Então, 1 mais 9 é 10.
Escreva o "0", carregue o "1".
1 mais 0 mais 9 é 10.
Escreva o "0", carregue o "1".
1 mais 0 mais 9.
É 10 novamente.
Escreva o "0", carregue o "1".
Agora 1 mais 9 é 10, mais 8...
10 mais 8 é 18.
Escreva o 8, carregue o 1
1 mais 9 é 10
...mais 8, é 18
Escreva o 8, carregue o 1
1 mais 9 é 10
...mais 8, é 18
Escreva o 8, carregue o 1
Agora estamos no espaço dos milhões
1.000.000 mais 5.000.000 é 6.000.000.
...mais 6.000.000, é 12,000,000.
Escreva o "2.000.000" e carregue o "1", porque 12.000.000 é 2.000.000 mais 10.000.000
10.000.000 mais 10.000.000.
Este é um 10.000.000, mais outros 10.000.000.
Que é 1 mais 1, que é igual a 2.
E, então, nós terminamos
15,999,001 mais 6.888.999 é 22,888,000.
Então, como você acabou de ver, nós estamos fazendo somas de números com 7 ou 8 dígitos
mas você poderia aplicar isto ... se eu tivesse um número com 100 dígitos
...você poderia fazer exatamente a mesma coisa.
Você apenas tem que começar na parte direita, ir de coluna em coluna
e então, se você acabar com uma resposta de dois dígitos ao adicionar dois números de um dígito,
você carrega o que está no espaço das dezenas
Você faz apenas isso e segue para a esquerda
E se você não cometer nenhum erro, você terá a resposta certa.
Vamos fazer mais uns problemas de adição.
Digamos que eu tenho 9.367 mais 2.459.
Assim, podemos fazer isso exatamente da mesma forma que fizemos nos últimos vídeos.
Começamos com o espaço das unidades, ou você pode pensar como "coluna das unidades".
Então você vai adicionar 7 unidades a 9 unidades.
Assim, você vai ter 7 mais 9, que tomara que já saibamos por agora, é igual a 16.
Então, o que podemos fazer é escrever o "6" no espaço das unidades e carregamos o "1".
Deixe-me mudar -- se este 1 vai ser a mesma coisa que aquele 1 bem ali.
E isso pode parecer como um pouco de mistério ou magia, e nós só fazemos isto porque este é o espaço das dezenas.
E, quando você escreve 16, você tem 6 unidades e 1 dezena.
Se você vir isto como dinheiro, qual a melhor maneira de obter $16 em um mundo onde não há notas de $5?
Onde você tem apenas notas de $1, $10, $100 e assim por diante.
Apenas múltiplos de 10.
E nós não temos quaisquer notas de $5.
Em tal mundo, você representaria 16 como uma nota de $10, como esta.
E, em seguida, seis nota de $1.
Então são duas notas de $1
Mais duas notas de $1
E mais outras duas notas de $1
A única razão para eu estar desenhando isto dessa maneira, ou de eu até estar usando essa analogia ou desenhando as notas é para mostras para vocês o que estes "espaços" significam.
Quando eu digo que isto aqui é o espaço das dezenas, eu estou
essencialmente dizendo "quantas notas de $10 que eu tenho, se eu tenho $16?"
E eu estou fazendo isso da forma mais eficiente que eu consigo, num mundo sem notas de $5.
Tenho apenas notas de $1, $10 e $100 e de $1,000 e assim por diante.
E aqui estão as unidades.
É isso que $16 são.
E então, quando eu tenho que 7 mais 9 é igual a 16, eu digo que eu tenho seis notas de $1 e uma nota de $10.
E eu adiciono aquela nota de $10 a tudo o mais no espaço das dezenas.
E o espaço das dezenas está essencialmente dizendo a você quantos...estas são as dezenas
Eu posso escrever assim, ou eu posso escrever "o espaço das dezenas"
Quando eu tenho 67... 67 significa que eu tenho seis notas de $10, mais outros sete $1.
Então, aqui são seis dezenas, cinco dezenas
Então eu somo tudo no espaço das dezenas
Então, 1+6 + 5.
Deixe-me fazer isso em uma nova cor.
1+6+5 é igual a ... 1 mais 6 é 7. 7 + 5 é doze. Então eu escrevo o "2" no espaço das dezenas
Isso são 12 notas de $10, porque nos estamos no espaço das dezenas
Assim eu tenho dois no espaço das dezenas, e eu coloquei o 1 ... eu carreguei este 1 aqui para o espaço das centenas.
Porque, se eu tenho doze notas de $10, eu tenho $120.
Eu tenho uma nota de $100
E eu tenho duas notas de $10.
Eu vou parar de recorrer à analogia das notas para que possamos ter certeza de que entendemos o processo
Mas eu acho que você já entende como funciona
Você começa pela direita, soma os dois dois números
Se a resposta tiver dois dígitos , você carrega o dígito da esquerda para o topo da próxima coluna
E você continuar fazendo isso.
Então vamos fazer este aqui
1+3+4.
Deixe-me escrever isso em outra cor.
1+3+4.
1+3 é quatro
mais quatro, é oito

Romanian: 
Haideţi să facem mai multe probleme cu adunări.
Să spunem că am 9.367 plus 2.459
Putem face asta în acelaşi fel
cum am făcut în ultimele câteva materiale video.
Pornim de la poziţia unităţilor
sau vă puteţi gândi la ea ca la coloana unităţilor.
Deci vom aduna cele 7 unităţi cu cele 9 unităţi.
Urmează să avem 7 plus 9,
ceea ce sper că ştiţi deja că este 16.
Ceea ce vom face este să scriem 6 în poziţia unităţilor
şi îl transportăm pe 1.
Daţi-mi voie să schimb-- dacă acest 1 urmează să fie
acelaşi cu acest 1 de aici.
Asta ar putea să pară puţin misterios sau magic,
iar motivul pentru care am făcut asta este
că acesta este locul zecilor.
Când scrieţi 16 aveţi şase de 1 şi un 10.
Dacă ar fi bani, care este cea mai bună metodă
să obţineţi 16 LEI într-o lume unde nu sunt bancnote de 5 LEI?
Unde aveţi doar bancnote de 1 LEU, de 10 LEI,

Danish: 
Lad os regne en masse plusstykker.
Lad os sige at vi har 9367 plus 2459
Vi kan gøre det præcis som vi har gjort det i de sidste par videoer. Vi starter med 1'erne
Du skal altså lægge 9 enere til de 7 enere. 7+9, hvilket vi burde vide er 16 på nuværende tidspunkt.
Det vi gør er at skrive 6 på enernes plads og så skriver vi 1 i mente over tiernes plads.
og det kommer måske til at virke som trylleri, men det er bare fordi 1 i 16 er det samme som 10
Når vi har 16, har vi altså også 6 enere og 1 tier.

Tamil: 
அதிக இலக்கங்கள் கொண்ட எண்களை எப்படிக் கூட்டுவது என்று இந்த காணொளியில் பார்க்கப் போகிறோம்.
நம்மிடம் உள்ள 9367 என்ற எண்ணை 2459 உடன் எப்படிக் கூட்டுவது என்று பார்க்கலாம்.
வழக்கமான கூட்டல் கணக்கைப் போன்றது தான்.
வலது பக்கம் கடைசி எண்ணில் தொடங்கி இடது பக்கம் ஒவ்வொரு எண்ணாகத் தொடர வேண்டும்.
நாம் ஒன்றின் இடத்திலுள்ள ஏழுடன், ஒன்பதைக் கூட்டப் போகிறோம்.
இதனை நாம் முதல் பத்தி என்று கூட எடுத்துக் கொள்ளலாம்.
எனவே ஏழு ஒன்றுகளை ஒன்பது ஒன்றுகளுடன் கூட்டப்போகிறோம்.

Japanese: 
たし算の問題をさらに続けてみましょう．
9,367 たす 2,459 はいくつでしょうか
この問題も前のいくつかのビデオと
まったく同じ方法で解くことができます．
1の位からはじめて，
(1の列と言ってもいいですが，)
7個の1と9個の1をたします．
つまり7たす9を計算します．
もうこれは16だと知っていて欲しいですね．
1の位には6を書いて，
1を繰り上げます．
この1はここにある1と同じです．
これはちょっと見たところ謎や魔法のように思うかもしれませんが．
こうする理由というのは，
ここが10の位だからです．
16と書く時には，6個の1と1個の10があると書きます．
これをお金で考えてみましょう．
5ドル札のない世界では，16ドルを手に入れる一番良い方法は何でしょうか?
つまり1ドル札，10ドル札，

Czech: 
Nyní si spočítáme další příklady na sčítání.
Řekněme, že mám 9 367 plus 2 459.
Můžeme to udělat stejně
jako v posledních videích.
Začneme na místě jednotek.
Můžeme si to představit
jako sloupec jednotek.
Sečteme 7 jednotek plus 9 jednotek.
Takže máme 7 plus 9
a to už snad víme, že je 16.
Napíšeme 6 na místo jednotek
a držíme si jedničku.
Takže tato jednička
je ta stejná jako tato jednička.
Možná to vypadá
jako nějaké tajemství nebo kouzlo,
ale důvodem proč jsem to udělal je,
že je to řád desítek.
Když si napíšete 16,
tak máte 6 jednotek a 1 desítku.
Pokud si to představíte jako peníze,
jak byste dostali 16 korun ve světě,
kde neexistují pětikoruny?
Kdybyste měli jen koruny, desetikoruny,
stokoruny a tak dál.

Arabic: 
دعونا نقوم ببعض مسائل الجمع
إذا، لنقل 9367 + 2459
يمكننا القيام بهذه المسألة بنفس الطريقة التي قمنا بها بحل المسائل في الدروس القليلة السابقة
نبدأ بمنزلة الآحاد أو يمكنكم تسميته بعامود الآحاد
إذن سنجمع الـ 7 الآحاد إلي الـ 9 الآحاد
إذن سيكون لدينا 7 + 9، و التي آمل أننا نعرف الآن أنها تساوي 16
إذن ما نفعله هو أننا نكتب الـ 6 في منزلة الآحاد و نحمل الـ 1

Central Khmer: 
តោះយើងធ្វើលំហាត់លេខបូកខ្លះទៀត ។
ដូចនេះ តោះនិយាយថាយើងមាន ៩,៣៦៧ បូក ២,៤៥៩
ដូចនេះយើងអាចធ្វើតាមវិធីដូចគ្នា
យើងបានធ្វើកាលពីវីដេអូមុនៗរួចហើយ ។
យើងចាប់ផ្តើមពីខ្ទង់រាយ
ឬអ្នកអាចគិតវាក្នុងតារាងទីមួយ ។
ដូចនេះ អ្នកត្រូវបូក ៧ នឹង ៩ មុន ។
ដូចនេះអ្នកនឹងត្រូវយក ៧ បូក ៩
ដែលយើងដឹងថាវាស្មើនឹង ១៦ ។
ដូចនេះ អ្វីធ្វើគឺយក៦នៅខ្ទង់រាយ
ហើយយើងត្រាទុក ១ ។
តោះឲ្យខ្ញុំត្រឡប់.... បើមួយនេះទៅជា
រឿងដូចគ្នាដូចក្នុងខ្ទង់រាយដែរ ។
ហើយនេះប្រាកដជាមើលទៅដូចជាអាថ៌កំបាំង ឬមានវេទមន្ត
ហើយមូលហេតុនោះគឺ
នេះគឺជាខ្ទង់ ដប់ ។
ហើយនៅពេលដែលយើងសរសេរលេខ ១៦ យើងមានលេខ ៦ និងលេខ ១០ ។
បើអ្នកគិតអំពីលុយវិញ តើវិធីណាល្អជាង
ដើម្បីទទួលបាន ១៦ ដុល្លា ក្នុងពិភពលោកដែលគ្មាន ៥ ដុល្លា?
បើអ្នកមានតែ ១ ដុល្លា ១០ ដុល្លា

Swahili (macrolanguage): 
 
Hebu tufanye hesabu zaidi za kujumlisha.
Tuchukulie nina 9,367 jumlisha 2,459.
Hivyo tunaweza kuifanya hii kama tulivyofanya
kwenye video zilizopita.
Tunaanza sehemu ya kwanza au unaweza kusema
safu ya kwanza.
Hivyo utajumlisha mamoja saba jumlisha mamoja tisa.
Hivyo utakuwa na 7 jumlisha 9, ambayo
ni 16.
Tunachofanya tunaandika 6 sehemu ya mamoja
na tunachukua 1.
Kama hii 1 itakuwa ni sawa
na hii 1 hapa.
Na hii inaonekana kidogo ya kustajabisha
na sababu nzima yakufanya hivyo  ni kuwa
hii ni sehemu ya makumi.
Ukiandika 16 una mamoja  sita na makumi moja.
Ukiichukulia kama pesa , njia nzuri ni ipi ya
kupata dola 16 duniani ambapo hapakuwepo na dola 5 ya bili?
Ambapo una bili ya dola 10, bili ya dola10

Chinese: 
我们再一起做一些这样的加法运算
比如这道题 9367 + 2459
我们来算这道题
和上几次课的做法完全相同
我们先从个位数算起
或者你可以称作第一列数字
你将7个1和9个1相加
也就是说先算 7+9
我们现在可以算出结果是16
所以我们要做的是在个位上写上6
然后进位为1
让我来解释一下 -- 如果这个“1”
和那边的那个“1”相同
看起来有点神奇
我们那样做完全是因为
那里是十位
当你写下“16”的时候就意味着你有6个1和1个10
我们用钱来举个例子 什么是最好的办法
在一个没有5元钞票的世界得到16元钱呢？
也就是说你只有面值一美金 十美金

Georgian: 
მოდით, 
შეკრების რამდენიმე მაგალითი გავაკეთოთ.
ვთქვათ, გვაქვს 9,367-ს პლუს 2,459.
შეგვიძლია გავაკეთოთ ზუსტად იმავე გზით,
რომლითაც წინა ამოცანები ამოვხსენით.
ვიწყებთ ერთეულების ადგილით.
ეს არის, პრინციპში, ერთეულების მწკრივი.
ვამატებთ 7 ერთეულს და 9 ერთეულს.
და გექნება 7-ს დამატებული 9.
მარტივია: ეს არის 16.
ჯერ ვწერთ 6-იანს ერთეულების ადგილას...
და ვიმახსოვრებთ 1-ს.
ფერს შევცვლი. ეს ერთი არის
იგივე, რაც ეს ერთი.
შეიძლება, ეს ცოტა მაგიურად მოგეჩვენოთ...
სინამდვილეში, ასე იმიტომ ჩავწერეთ, რომ
ეს არის ათეულების ადგილი.
16 იგივეა, რად ერთი 10 და ექვსი 1.
და თუ შეხედავთ მას როგორც ფულს, 
როგორ უნდა მიიღოთ
$16, თუკი არ არსებობს $5-იანი კუპიურები?
სადაც გვაქვს, $1-იანი და $10-იანი
კუპიურები...

Marathi: 
समजा तुमच्याकडे १, १० आणि १०० रुपयांच्याच नोटा आहेत, तर १६ रुपये कसे द्याल?
अशावेळी तुम्ही एक १० ची नोट आणि सहा १ रुपयाच्या नोटा दिल्या म्हणजे झाले १६ रुपये.
म्हणजे हे २ रुपये. हे आणखी २ रुपये आणि हे आणखी २ रुपये.

Chinese: 
一百美金这样的钞票
他们的面值都是十的倍数
我们都没有面值五美金的钞票
那样的话 要拿出16美金
首先你要先拿出1张十美金
然后再拿出6张一美金
这样我们拿出2张一美金
再拿2张一美金
最后再拿2张一美金
我之所以举这个例子
画这些美金钞票
是为了说明这些位数的意义
当我说这是十位数
我在很明确地告诉你
我有多少十美金的钞票
如果我有16美金，而且我要在
没有五元钞票的情况下尽可能高效地拿出来
我只有一美金 十美金 一百美金
和一千美金等等面值的钞票
这里是个位数 1代表一美金

Serbian: 
100 долара, и тако даље.
Само много новчаница од по 10 долара.
А немамо ниједну новчаницу од 5 долара.
У том свету представићете 16
као једну новчаницу од 10 долара, баш као што је ова.
И затим још шест новчаница од по један долар.
дакле, то су две новчанице од по 1 долар.
То су још две новчанице од по 1 долар.
И то су још две новчанице од по 1 долар.
Разлог зашто то овако цртам је...
или зашто уопште користим ову аналогију,
или цртам новчанице од по долар,
је да вам покажем шта ова места значе.
Када кажем да је ово овде место десетица,
у суштини вам говорим
колико новчаница од 10 долара имам.
Ако имам 16 долара и радим
најефикасније што могу у свету
без новчаница од 5 долара.
Само имам новчанице од по 1, 10, 100,
и 1.000 долара и тако даље.
Ово је јединица.

Danish: 
Hvis vi kigger på stykket som var det penge. Hvordan ville det så være lettest at regne i en verden hvor vi ikke havde 5'ere? Forestil dig at vi kun har 1-kroner, 10-kroner, 100-kroner osv.
I den verden ville vi have en 10-krone og seks 1-kroner
Jeg kopiere lige to ind ad gangen, smart ikk?
Jeg gør det på denne måde fordi det er supervigtigt at forstå tallenes plads i forhold til hinanden.
Når jeg taler om tiernes plads, fortæller jeg dig egentligt om hvor mange 10-kroner du har. Og det er selvfølgelig stadig i den verden hvor 5-kroner ikke eksisterer.

Tamil: 
அதாவது ஏழு கூட்டல் ஒன்பது.
இது பதினாறு என்று உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டியதில்லை.
பதினாறில் ஒன்றின் இடத்தில் ஆறினை எழுதுகிறோம்.
மீதமிருக்கும் ஒன்று பத்தாம் இடத்திற்கு உரியது. ஆகவே அடுத்த இடத்திற்குக் கொண்டு செல்கிறோம்.
இந்த ஒன்று பத்தாம் இடத்தில் இருப்பதாகவே அர்த்தம் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும்.

Arabic: 
دعوني أبدل -- إذا كان هذا الـ 1 سيكون مثل هذا الـ 1 هناك
و هذا ربما يبدو غامضا بعض الشيء، والسبب الوحيد أننا فعلنا ذلك هو أن هذه هي منزلة العشرات
و عندما نكتب 16 لدينا ستة آحاد و عشرة واحدة
إذا اعتبرناها نقود، ما هي أفضل طريقة للحصول علي 16 دولاراً في عالم ليس فيه أوراق نقد فئة 5 دولارات؟
حيث لدينا فقط أوراق نقدية فئة دولار واحد، عشرة دولارات، مائة دولار،.... الخ

Latvian: 
un kur Tev būtu tikai 1 (viena) dolāra banknotes, 10 (desmit) dolāru banknotes, 100 (simts) dolāru banknotes un tā tālāk
Tikai vairāki desmitnieki.
Un mums nebūtu nekādu 5 (piecu) dolāru banknošu
Tādā pasaulē 16 (sešpadsmit) Tev būtu kā viena 10 (desmit) dolāru banknote un
Tādā pasaulē 16 (sešpadsmit) Tev būtu kā viena 10 (desmit) dolāru banknote un
un tad 6 (sešas) viena dolāra banknotes
Šeit ir divas 1 (viena) dolāra banknotes.
Un šeit ir vēl divas 1 (viena) dolāra banknotes.
Un tās ir vēl divas 1 (viena) dolāra banknotes.
Iemesls, kāpēc es to zīmēju šādā veidā, un kādēļ
es vispār lietoju šo salīdzinājumu ar dolāru banknotēm,
ir, lai parādītu, ko šīs vietas nozīmē.
Kad es saku, ka šeit atrodas desmitu vieta,
es būtībā Tev saku, cik daudz 10 (desmit) dolāru banknošu man ir,
es būtībā Tev saku, cik daudz 10 (desmit) dolāru banknošu man ir,
ja man ir 16 (sešpadsmit) dolāru
un es rīkojos cik vien efektīvi iespējams pasaulē bez 5 (piecu) dolāru banknotēm
Man ir tikai 1 (viena), 10 (desmit) un 100 (simts), un 1000 (tūkstots) dolāru banknotes un tā tālāk
Man ir tikai 1 (viena), 10 (desmit) un 100 (simts), un 1000 (tūkstots) dolāru banknotes un tā tālāk
Un šī ir vieninieku vieta.

Spanish: 
de 100 dólares, etcétera.
Solo múltiplos de 10.
Y no tenemos billetes de 5 dólares.
En ese mundo para tener 16 dólares
cogeríamos un billete de 10 dólares
y seis billetes de 1 dólar.
Aquí tenemos dos billetes de 1 dólar.
Dos billetes más de 1 dólar
y otros dos billetes más de 1 dólar.
La razón por la que estoy haciendo estos dibujos
o usando esta analogía con los billetes de dólares
es para mostrar lo que estas posiciones significan.
Cuando digo que esta es la columna de las decenas,
realmente estoy diciendo
cuantos billetes de 10 dólares tenemos.
Si tenemos 16 dólares y
no tenemos billetes de 5 dólares,
sólo tenemos billetes de 1 dólar, 10 dólares, 100 dólares,
1000 dólares, etcétera.
Y esta es la posición de las unidades.

French: 
des billets de 100$, et ainsi de suite.
Seulement des multiples de 10.
Et nous n'avons pas de billets de 5$.
Dans ce monde vous représentez 16
comme un billet de 10$ juste comme ça,
et six billets de 1$.
Donc c'est deux billets de 1$.
C'est deux autres billets de 1$.
Et puis c'est encore deux autres billets de 1$.
La raison pour laquelle je le dessine de cette manière
ou que même j'utilise cette analogie ou que je dessine les billets de dollars
c'est pour vous montrer à quoi correspondent ces positions.
Quand je dis qu'ici c'est la place des dizaines,
je vous dis essentiellement
combien de billets de 10$ j'ai ?
Si j'ai 16$ et que je le fasse
aussi efficacement que possible dans un monde sans billets de 5$.
J'ai seulement des billets de 1$, 10$, et 100$
et des billets de 1000$ et ainsi de suite.
Et ici c'est les unités.

Hindi: 
मुझे रंग बदलने करने दीजिए-- यदि यह 1 वही बात है जो
और यह कुछ राज़ जैसा लग सकता है
और जब आप 16 लिखते है है तो आपके पास छे 1 और एक 10
है.यदि आप इसे धन की तरह देख सकते है,तो 16$ डॉलर
होते.जहाँ आपके पास केवल 1$ के नोट ,10$ के नोट

Bulgarian: 
10 долара, 100 долара и т.н.
Има само кратни на десет
и не съществуват банкноти от 5 долара.
Тогава 16 би било сборът от
една банкнота от 10 долара
плюс още шест по 1 долар.
Така че имаме две банкноти по 1 долар,
плюс още две по 1 долар
и още две по 1 долар.
Представям го по този начин,
като използвам тази аналогия с банкнотите,
за да стане ясно.
Като казвам, че това тук е 
позицията на десетиците,
всъщност ти казвам
колко банкноти по 10 долара имам,
ако имам 16 долара и се
опитвам да бъда възможно 
най-практичен без петарки.
Ако имаше банкноти само от 1 долар,
10 долара, 100 долара, 1000 долара и т.н.
А това са единиците.

Chinese: 
一百美金這樣的鈔票
他們的面值都是十的倍數
我們都沒有面值五美金的鈔票
那樣的話 要拿出16美金
首先你要先拿出1張十美金
然後再拿出6張一美金
這樣我們拿出2張一美金
再拿2張一美金
最後再拿2張一美金
我之所以舉這個例子
畫這些美金鈔票
是爲了說明這些位數的意義
當我說這是十位數
我在很明確地告訴你
我有多少十美金的鈔票
如果我有16美金，而且我要在
沒有五元鈔票的情況下盡可能高效地拿出來
我只有一美金 十美金 一百美金
和一千美金等等面值的鈔票
這裡是個位數 1代表一美金

Dutch: 
€100 biljetten, enzovoort, waren?
Alleen maar veelvouden van 10.
En we hebben geen €5 biljetten.
In dat geval zou €16 er uit zien
als 1 biljet van €10,
En zes munten van €1.
Dat zijn twee €1 munten
Dat zijn er nog twee,
En dat zijn nog eens twee €1 munten
De reden waarom ik dit zo teken
of dat ik biljetten gebruik,
is om te laten zien wat deze plaatsen betekenen.
Als ik zeg dat dit hier de plaats van de tienen is,
Zeg ik in feite
Hoeveel €10 biljetten heb ik?
Als ik €16 heb
en ik doe zo makkelijk als ik kan,
Wanneer we geen biljetten
van €5 hebben.
Ik heb alleen €1'en, €10'en en €100'en
en €1000 biljetten enzovoort.
En dit is de 1.

Korean: 
1달러, 10달러,
100달러만 있다고 가정합시다
10의 제곱 단위만 있고
5달러 지폐는 없습니다
그러면 16달러는
10달러 지폐 1개와
1달러 지폐 6개로
나타낼 수 있습니다
1달러 지폐가 2개 있습니다
여기 2개 더 있고요
그리고 2개 더 있습니다
이렇게 지폐로
나타낸 이유는
자릿수가 무엇을 
의미하는지
알려주기 위해서입니다
이 자리가 십의 자리라고 했을 때
십의 자리는 10달러 지폐가
얼마나 있는지 나타냅니다
5달러가 없는 세상에서
1달러, 10달러, 100달러,
1000달러 지폐만 있을 때
16달러를 가장 효과적으로
나타낼 수 있죠
그리고 여기는
일의 자리입니다

Norwegian: 
regninger, og så videre.
Bare multipler av 10.
Og vi ikke har noen $ 5 regninger.
I den verden ville du representerer 16 som en $ 10
bill akkurat sånn.
Og så seks $ 1 regninger.
29 00:01:16,82 -> 00:01:20,06 Så det er to $ 1 regninger.
Det er to $ 1 regninger.
Og så det er to $ 1 regninger.
33 00:01:28,55 -> 00:01:30,7 Hele grunnen til at jeg tegner det på denne måten eller er jeg enda
bruker denne analogien eller tegne dollar regninger er å vise
deg hva disse stedene betyr.
37 00:01:37,9 -> 00:01:42,24 Når jeg sier at dette her er det 10 plass, er jeg
hovedsak forteller deg hvor mange $ 10 regninger har jeg?
Hvis jeg har $ 16 og jeg gjør det så effektivt som jeg kan i
en verden uten $ 5 regninger.
Jeg har bare $ 1's, $ 10's, og $ 100's og $ 1000
regninger og så videre.
Og dette er det 1's.

Slovenian: 
Naj zamenjam- ta 1 pomeni isto kot enka prav tu
Mogoče to izgleda mistično ali čarobno, ampak razlog za to je, da smo 1 prenesli na mesto desetice.
In ko napišeš 16, imaš 6 enic in 1 desetico.
Ce to ponazoris kot denar, kateri je najboljši nacin, da dobiš 16€ v svetu, v katerem ne poznajo bankovcev s 5€?
Kjer imaš na razpolago bankovce za 1€, 10€, 100€ in tako naprej.

English: 
bills, and so on.
Only multiples of 10.
And we don't have any $5 bills.
In that world you would
represent 16 as one $10
bill just like that.
And then six $1 bills.
So that's two $1 bills.
That's two more $1 bills.
And then that's two
more $1 bills.
The whole reason why I'm
drawing it this way or I'm even
using this analogy or drawing
the dollar bills is to show
you what these places mean.
When I say that this right
here is the 10's place, I'm
essentially telling you how
many $10 bills do I have?
If I've $16 and I'm doing it
as efficiently as I can in
a world without $5 bills.
I only have $1's, $10's,
and $100's and $1,000
bills and so forth.
And this is the 1's.

Georgian: 
$100-იანი კუპიურები, ა.შ.
მხოლოდ 10-ის ჯერადები.
და არ არსებობს $5-იანები.
ასეთ შემთხვევაში, 16-ს წარმოადგენდი
როგორც ერთ $10-ს.
და შემდეგ ექვს $1-იანს.
აი, ორი ერთდოლარიანი.
კიდევ ორი კუპიურა...
და კიდევ ორი კუპიურა.
ამ ყველაფერს იმიტომ გაჩვენებთ...
და დოლარების მაგალითს იმიტომ გიყვებით, 
რომ მინდა, დაინახოთ
რას ნიშნავს ეს ადგილები.
როცა ვამბობ, რომ ეს ათეულების ადგილია
მე გეუნებით,
რამდენი $10–იანი კუპიურა მაქვს?
თუ მაქვს $16, მაშინ
თუ $5-იანი კუპიურები არ არსებობს,
მე მაქვს $1-იანი, $10-იანი და $100-იანი,
და $1000-იანი კუპიურები.
ეს არის ერთეულები.

Central Khmer: 
១០០ ដុល្លា ។ ល ។
មានតែច្រើនជាង១០ ។
ហើយយើងគ្មានក្រដាសប្រាក់ ៥ ដុល្លា ។
ក្នុងពិភពនេះអ្នកអាចជំនួស ១៦
ដូច ១០ ដុល្លា គឺដូចគ្នា ។
ហើយបន្ទាប់មក ៦ ក្រដាស ១ដុល្លា ។
ដូចនេះគឺ ២ ក្រដាស ១ដុល្លា ។
ដែល ២ ក្រដាស ១ដុល្លាទៀត ។
បន្ទាប់មកមានក្រដាស់ ១ដុល្លា
មូលហេតុដែលខ្ញុំគូវារបៀបនេះគឺ
ឬខ្ញុំប្រហែលជានឹងប្រើការបង្ហាញស្រដៀងគ្នា ឬគូសរូបលុយដុល្លា
គឺដើម្បីបង្ហាញអ្នកថាកន្លែងនេះមានន័យដូចម្តេច ។
នៅពេលខ្ញុំនិយាយត្រង់នេះគឺខ្ទង់ដប់ ។
ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកពីសារៈសំខាន់
តើខ្ញុំមានក្រដាស ១០ ដុល្លា ប៉ុន្មានសន្លឹក?
បើខ្ញុំមាន ១៦ ដុល្លា ហើយខ្ញុំនឹងធ្វើវា
ឲ្យមានប្រសិទ្ធិភាព ដោយគិតថាគ្មានក្រដាស ៥ដុល្លា ។
ខ្ញុំមានតែ ១ ដុល្លា ១០ដុល្លា ១០០ដុល្លា
ហើយ ក្រដាស ១០០០ដុល្លា ជាដើម ។
ហើយនេះគឺជាតំលៃ ១ ខ្ទង់ ។

Czech: 
Jenom násobky 10.
A nebyly by žádné pětikoruny.
V takovém světě by 16 korunám odpovídala
jedna desetikorunová bankovka
a k tomu 6 korunových bankovek.
To jsou 2 korunové bankovky.
Další 2 korunové bankovky.
A ještě 2 korunové bankovky.
Takže 16 je ...
Důvod, proč to tak kreslím nebo proč
používám tuto analogii s bankovkami je,
abych vám ukázal,
co znamenají jednotlivé pozice v čísle.
Když řeknu, že tady napravo je řád desítek,
tak vám vlastně říkám,
kolik desetikorunových bankovek mám.
Pokud mám 16 korun a jsem ve světě,
kde nejsou pětikoruny.
Pokud máme jen koruny, desetikoruny,
stokoruny, tisícikoruny a tak dále.
A toto jsou jednotky.

Thai: 
ไปเรื่อยๆ
มีแค่พหุคูณของ 10
และเราไม่มีธนบัตร $5 เลย
ในโลกแบบนั้น คุณจะแทน 16 
ด้วย $10 จำนวน 1 ใบ
อย่างนั้น
แล้วก็ธนบัตร $1 จำนวน 6 ใบ
 
นั่นคือธนบัตร $1 จำนวน 2 ใบ
นั่นคือธนบัตร $1 อีก 2 ใบ
แล้วนั่นก็ธนบัตร $1 อีก 2 ใบ
 
สาเหตุที่ผมวาดแบบนี้ หรือ
เปรียบเทียบ หรือวาดธนบัตรดอลล่าร์นี้ 
ก็เพื่อแสดง
ว่าหลักเหล่านี้หมายถึงอะไร
 
เวลาผมบอกว่าตรงนี้คือหลักสิบ
ผมกำลังบอกคุณว่าผมมีธนบัตร $10 กี่ใบ?
ถ้าผมมี $16 และผมอยากได้แบบที่สะดวกที่สุด
ในโลกที่ไม่มีธนบัตร $5
ผมมีแต่ธนบัตร $1, $10, $100 และ $1,000
ไปเรื่อยๆ
และนี่คือหลักหน่วย

Finnish: 
Jos ajattelet tätä rahana, niin jos ei olisi kuin 1€, 10€ 100€ jne. rahoja, ei 5€ eikä 2€ rahoja.
Niin silloin 16 olisi 10€ raha ja 6 1€ rahaa.
Tuossa on kaksi 1€ rahaa, tuossa 2 lisää ja tuossa vielä 2.
Piirrän tämän näin siksi ja käytän tätä esimerkkiä, että ymmärtäisit, mitä nämä kohdat tarkoittavat.
Kun sanon, että tämä on kymmenten kohta, ikäänkuin kerron, montako 10€ seteliä minulla on. Jos minulla on 16€ niin kätevästi kuin se voi olla maailmassa, jossa seteleitä on vain on vain 1€, 10€, 100€, 1000€ ja niin edelleen.

Romanian: 
de 100 LEI şi aşa mai departe.
Doar multipli de 10.
Şi nu avem nici o bancnotă de 5 LEI.
În acea lume veţi reprezenta 16
ca o bancnotă de 10 LEI ca aceasta.
Apoi şase bancnote de 1 LEU.
Acestea sunt două bancnote de 1 LEU.
Acestea sunt încă două bancnote de 1 LEU.
Apoi acestea sunt încă două bancnote de 1 LEU.
Motivul pentru care le desenez aşa
sau chiar folosesc analogia asta sau desenez bancnotele de 1 LEU
este pentru a vă arăta ce înseamnă aceste poziţii.
Când spun că aceasta este poziţia zecilor,
de fapt vă spun
câte bancnote de 10 LEI am?
Dacă am 16 LEI şi o fac
cât de eficient pot într-o lume fără bancnote de 5 LEI.
Am doar (bancnote) de 1 LEU, de 10 LEI şi de 100 LEI
şi de 1000 LEI şi aşa mai departe.
Iar aici sunt unităţile.

Modern Greek (1453-): 
υπαρχουν πενταδολαρα; Οπου εχετε μονο μονοδολαρα, δεκαδολαρα, εκατοδολαρα, και ουτο καθεξεις...
μονο πολαπλασια του 10. Και δεν εχουμε καθολου πενταδολαρα.
Σ'αυτον τον κοσμο θα παρουσιαζατε το 16 σαν ενα δεκαδολαρο, ετσι ακριβως. Και μετα 6 μονοδολαρα.
Ετσι αυτο ειναι 2 μονοδολαρα, και 2 ακομη μονοδολαρα, και ακομη 2 μονοδολλαρα.
Ο βασικός λόγος για τον οποίο γραφω με αυτον τον τροπο χρησιμοποιοντας αυτη την αναλογια
ξωγραφιζωντας τα δολλαρια ειναι για να σας δειξω τη σημαινουν αυτα τα σημεια. Οταν λεω, οταν σας λεω
αυτο εδω περα ειναι το σημειο απ τα δεκατα, ουσιαστικά σας λέω ποσα δεκαδολλαρα εχω.
Εαν εχω $16 και το κανω αποτελεσματικά όσο μπορώ σε έναν κόσμο χωρίς $5-δολλαρα, μονο εχω
μονοδολλαρα, δεκαδολλαρα, και εκατονταδολλαρα και χιλιαδολλαρα και ουτο καθεξεις.

Swahili (macrolanguage): 
nakuendelea.
Zinazogawanyika kwa 10 tu.
Na hatuna bili ya dola 5.
Kwa maneno hayo utaiwakilisha 16 kama bili ya dola 10
kama hivyo.
Kisha bili 1 sita.
 
Hii ni bili 1 mbili.
Hizi ni bili  mbili zaidi.
Na kisha bili mbili zaidi za dola 1.
 
Sababu ya kuchora hivi au
ninachora dola ni kuonesha
hizi sehemu zina maanisha nini.
 
Ninaposema hii ni sehemu ya makumi, nina
kuambia nina bili ngapi za dola 10.
Kama nina dola 16 na nitaifanya vizuri kadri ninavyoweza
duniani bila bili ya dola 5.
Nina bili ya dola 1,dola 10 na dola 100 na dola 1000
nakuendelea.
Hii ni mamoja

Japanese: 
100ドル札しかない場合，
10の倍数のお金しかない場合です．
その場合には5ドル札がないので，
16ドルを持つには，
1枚の10ドル札，
6枚の1ドル札を持つのが良い方法でしょう．
これは2枚の1ドル札です．
さらに2枚の1ドル札があります．
そしてさらに2枚の1ドル札があります．
こういうふうに私が書いている理由は，
あるいはこのように1ドル札を置いている理由というのは，
この場所の意味を示したいからです．
私がこの場所を10の位と言う時，
私は10ドル札が何枚あるのか，と聞いていることと同じです．
16ドル持つ時に，
1番少ない数のお札を持つことを考えています．
5のつくお金がない場合に．
1ドル，10ドル，100ドル，1000ドルしかない場合です．
ここは1の位です．

Slovenian: 
Le veckratnike števila 10.
Nimamo nobenih bankovcev za 5€.
V tem svetu bi 16 dobili samo kot bankovec za 10€
in šest bankovcev za 1€.
To sta 2 bankovca za 1€.
Naslednja dva.

Danish: 
Når jeg skriver det på denne måde, så fortæller jeg dig altså bare at du med tallet 16 har en tier og seks enere.
Bare husk at der ikke er nogen 5-kroner, kun 10'ere, 100'ere osv.
og man kan skriver det på mange måder, det er ikke vigtigt om jeg skriver 10'ere eller tiere
Når jeg har 67, betyder det at jeg har 6 tiere og 7 enere.
I 10'er rækken skal vi lægge tallene sammen. 6 plus 5 plus 1 lad os gøre det i en anden farve.
når vi lægger dem sammen giver det 12. Jeg skriver nu 2 på 10'ernes plads og 1 i mente ovre ved 100'ernes plads.

Central Khmer: 
ដូចនេះនៅពេលដែលខ្ញុំសរសេរយ៉ាងនេះ ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកថា
ខ្ញុំមាន ក្រដាស់ ១០ដុល្លា ហើយខ្ញុំមានក្រដាស ១ដុល្លា ៦សន្លឹក ។
នោះជាអ្វីដែល១៦ដុល្លាទទួលបាន ។
ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំយក ៧ បូក ៩ គឺស្មើ ១៦
ខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំមានក្រដាស ១ដុល្លា ៦សន្លឹក ហើយខ្ញុំមានក្រដាស ១០ដុល្លា ១សន្លឹក ។
ហើយខ្ញុំបូកលេខទាំងនោះនឹង ក្រដាស ១០ដុល្លា ១សន្លឹក
ទៅលើអ្វីផ្សេងទៀតក្នុងចន្លោះ១០ ។
ហើយនៅខ្ទង់ដប់គឺជារឿងសំខាន់សំរាប់អ្នក
តើប៉ុន្មាន ដែលនៅខ្ទង់១០ ។
ខ្ញុំអាចសរសេរវាយ៉ាងនេះ
ឬ ខ្ញុំអាចសរសេរ ខ្ទង់១០ ។
នៅពេលដែលខ្ញុំមាន ៦៧... ៦៧មានន័យថា ខ្ញុំមានក្រដាស់ ១០ដុល្លា ៦សន្លឹក
បូកក្រដាស ១ដុល្លា ៧សន្លឹកទៀត ។
ដូចនេះ ៦ នៅខ្ទង់ដប់ និង ៥នៅខ្ទង់ដប់ ។
ដូចនេះខ្ញុំបូកខ្ទង់ដប់បញ្ចូលគ្នា ។
ដូចនេះ ១ បូក ៦ បូក ៥ ។
ខ្ញុំសូមប្តូពណ៌សិន ។
១ បូក ៦ បូក ៥ ស្មើ ... ១ បូក ៦ ស្មើ ៧ ។
៧ បូក ៥ ស្មើ ១២
ដូចនេះខ្ញុំសរសេរ ២ នៅខ្ទង់ដប់ ។
ព្រោះត្រូវចងចាំ នេះគឺក្រដាស ១០ ដុល្លា ចំនួន ១២ សន្លឹក ។
ល្អ យើងនៅខ្ទង់ដប់ ។

Tamil: 
மீதமிருக்கும் ஒன்றினை நாம் கையாளும் விதம் விசித்திரமாகத் தோன்றலாம்.
பத்தாம் இடத்திற்குரிய எண் இது என்பதால் அதனை இவ்வாறு எடுத்துச் செல்கிறோம்.
ஒன்றாம் இடத்திற்குரிய எண்களின் கூட்டுத் தொகையானது ஆறு ஒன்றுகளும், ஒரு பத்தும் ஆகும்.
அது ஒன்று அல்ல பத்து என்பது உங்கள் நினைவில் இருக்கிறது தானே.
இந்தப் பதினாறு என்பதை பணம் என்று வைத்துக் கொண்டால்,

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo kama nikiandika hivi nina maanisha  nina
bili moja ya dola 10 na nina bili sita za dola moja.
Hii ndio maana ya dola 16.
Kama nina 7 jumlisha 9 ni sawa na 16, ninasema nina
bili sita za dola 1 na nina bili moja ya dola 10.
Ninajumlisha hiyo  dola 10 kwenye kila
sehemu ya makumi.
Na sehemu ya makumi ina maanisha ni ngapi.
hayo ni makumi.
Ninaweza kuiandika hivi au ningeandika sehemu ya makumi.
Kama nina 67--67 maana yake nina bili ya dola 10 sita
jumlisha dola 1 saba.
Hivyo hii ni makumi 6, makumi 5
Ninajumlisha kila kitu sehemu ya makumi.
1 jumlisha 6 jumlisha 5.
Nitaifanya kwa rangi nyingine.
1 jumlisha 6 jumlisha 5 ni sawa na--1 jumlisha 6  ni 7.
7 jumlisha 5 ni 12.
Ninaandika 2 sehemu ya makumi kwa sababu , kumbuka hii
ni bili 12 za dola 10 kwa sababu tuko sehemu ya makumi.

French: 
Donc quand j'écris de cette manière, je vous dis en fait,
que j'ai un billet de 10$ et que j'ai six billets de 1$.
C'est ce qui fait 16$.
Et donc quand j'ai 7 plus 9 qui est égal à 16
Je dis que j'ai six billets de 1$ et que j'ai un billet de 10$.
Et j'ajoute ce billet de 10$
à tous les autres qui sont dans la position des dizaines.
Et la position des dizaines vous dit
combien--c'est les dizaines.
Je pourrais l'écrire comme ça
ou je pourrais écrire la position des dizaines.
Quand j'ai 67--67 veut dire que j'ai six billets de 10$
plus encore sept billets de 1$.
Donc c'est six dizaines, 5 dizaines.
Donc j'ajoute tout ce qui se trouve en position des dizaines.
Donc 1 plus 6 plus 5.
Je vais prendre une autre couleur.
1 plus 6 plus 5 est égal à--1 plus 6 font 7.
7 plus 5 font 12.
Donc j'écris 2 en position des dizaines.
Parce que, rappelez-vous, c'est 12 billets de 10$.
Bon nous sommes en position des dizaines.

Korean: 
이 수는
10달러 지폐 1개와
1달러 지폐
6개를 나타냅니다
이것이 16달러입니다
따라서 7 더하기 9 는
16이며
이는 1달러 지폐 6개와
10달러 지폐 1개와 같습니다
10달러 지폐 1개를
십의 자리에 더합니다
십의 자리에 있는 수는
10이 얼마나 있는지
나타냅니다
이렇게 쓸 수도 있고
십의 자리라고
쓸 수도 있습니다
67달러는
10달러 지폐 6개와
1달러 지폐 7개를
나타냅니다
60과 50이 있습니다
십의 자리 수를
모두 더해 봅시다
1+6+5
1+6은 7이고
7+5는 12입니다
그러므로 2를
십의 자리에 적습니다
왜냐하면 10달러 지폐가
12개 있기 때문입니다
십의 자리를 계산했습니다

Georgian: 
როცა რიცხვს ასე ვწერ, ვგულისხმობ, რომ
მე მაქვს ერთი $10–იანი კუპიურა და 
ექვსი $1-იანი კუპიურა.
ეს არის $16
ასე რომ, როცა 7-ს ვუმატებთ 9-ს 
და ვიღებთ 16-ს
ვამბობთ, რომ გვაქვს 6 დოლარიანი 
და ერთი 10-დოლარიანი.
და ამ 10-დოლარიანს
ვუმატებ სხვა 10-ეულებს.
ათეულების ადგილი გვეუბნება
რამდენი... აი, ათიანები.
ასე ჩავწეროთ...
ან 10-ეულების ადგილას ჩავწეროთ...
როცა მე მაქვს 67...
ეს ნიშნავს, რომ მე მაქვს ექვსი $10–იანი ანგარიში
პლუს კიდევ შვილი დოლარიანი.
6 ათეული, 5 ათული.
ვკრებ ყველა ათეულს...
1-ს პლუს 6 პლუს 5.
ავღნიშნავ მას ახალი ფერით...
1-ს პლუს 6 პლუს5 არის... 1+6 არის 7.
7+5 არის 12.
ვწერ 2-ს ათეულების ადგილას.
რადგან, როგორც გახსოვთ, 12 $10-იანია.
10-ეულების ადგილას ვართ.

Finnish: 
Ja tässä ovat ykköset. Joten kun kirjoitan näin, niin kerron sinulle, että minulla on yksi 10€ seteli ja kuusi 1€ kolikkoa. Sitä 16 tarkoittaa.
Kun täällä on 7 plus 9 on 16, niin se tarkoittaa kuusi 1€ kolikkoa ja yksi 10€ seteli. Ja laitan sen 10€ setelin tänne muiden kymppien joukkoon.
Kymmenten kohta kertoo kuinka monta kymppiä meillä on. Voin kirjoittaa sen näin tai noin.
Kun tässä on 67 se tarkoittaa, että on kuusi 10€ seteliä ja seitsemän 1€ kolikkoa.
Tuossa on 6 kymmentä, viisi kymmentä. Lasken yhteen kaiikki kymmenten kohdalta. 1 plus 6 plus 5. Vaihdetaan väriä.
1 plus 6 plus 5. 1 plus 6 on 7. 7 plus 5 on 12. Kirjoitan 2 kymmenten kohdalle, koska meillä on kaksitoista 10€ seteliä, koska olemme kymmenten kohdalla.

Marathi: 
समजा माझ्याकडे ६७ रुपये आहेत, ६७ म्हणजे ६० अधिक ७. 
६० म्हणजे १० रुपयाच्या च्या सहा नोटा 
आणि ७ म्हणजे १ रुपयाच्या ७ नोटा.
१ अधिक ६ अधिक ५ म्हणजे, १ अधिक ६ बरोबर ७. ७ अधिक ५ बरोबर १२.
म्हणून आपण २ दशम स्थानी लिहू, कारण ह्या १० रुपयाच्या १२ नोटा आहेता आणि आपण दशम स्थानी आहोत.

Latvian: 
Kad es rakstu to šādā veidā, es principā saku Tev, ka
man ir viena 10 (desmit) dolāru banknote un sešas 1 (viena) dolāra banknotes
Tas ir tas, kas ir 16 (sešpadsmit) dolāru.
Kad man ir "7 (septiņi) plus 9 (deviņi) ir vienāds ar 16 (sešpadsmit)",
es saku, ka man ir sešas 1 (viena) dolāra banknotes un viena 10 (desmit) dolāru banknote.
Un es pievienoju šo vienu 10 (desmit) dolāru banknoti
visam, kas atrodas desmitu vietā.
Un desmitu vieta būtībā Tev parāda, cik daudz...
šie ir desmiti
Es varētu rakstīt šādā veidā
vai arī varētu rakstīt "desmitu vieta".
Kad man ir 67 (sešdesmit septiņi), tas nozīmē, ka man ir 6 (sešas) desmit dolāru banknotes
plus vēl 7 (septiņas) viena dolāra banknotes.
Šie ir seši desmiti, šie - pieci desmiti.
Tātad es pievienoju visu desmitu vietā.
1 (viens) plus 6 (seši) plus 5 (pieci)
(samainīšu ar citu krāsu)
1 (viens) plus 6 (seši) plus 5 (pieci) ir vienāds ar - 1 (viens) plus 6 (seši) ir 7 (septiņi)
7 (septiņi) plus 5 (pieci) ir 12 (divpadsmit)
Tātad es rakstu 2 (divi) desmitu vietā.
Tāpēc, ka, atceries, šīs ir 12 (divpadsmit) desmit dolāru banknotes
Šobrīd mēs esam desmitu vietā

Chinese: 
当我这样写下 我是在告诉你
我有一张十元钞票和6张一元钞票
这就是16美金
所以 7+9=16
我可以这样说 我有6个一美金和1个十美金
我把这1个十美金
和另外的十位上的数字加在一起
十位实在明确告诉你
有多少个“十” -- 这是十位
我可以这样写来表示
或者我可以写十位的位置
我们看到的“67”-- 是表示我们有6个十美金
加另外7个一美金
我们来看 这里有6个十 还有5个十
现在我把十位上的数字都加起来
所以是1+6+5
我们换种颜色来做
1+6+5等于 -- 1+6 = 7
7+5 = 12
所以我在十位上写上2
这时12个十美金
因为我们在算十位上的数

English: 
So when I write it this way I'm
literally telling you, I have
one $10 bill and I
have six $1 bills.
That's what $16 is.
And so when I have 7 plus 9 is
equal to 16 I say that I have
six $1 bills and I
have one $10 bill.
And I add that one $10
bill to everything
else in the ten space.
And the tens place is
essentially telling you how
many-- that's the tens.
I could write it like that or
I could write the 10's place.
When I have 67-- 67 means
I have six $10 bills
plus another seven $1's.
So that's six 10's, five 10's.
So I add up everything
in the tens place.
So 1 plus 6 plus 5.
Let me do that in a new color.
1 plus 6 plus 5 is equal
to-- 1 plus 6 is 7.
7 plus 5 is 12.
So I write the 2 in the 10's
place because remember, this
is twelve $10 bills because
we're in the 10's place.

Japanese: 
このように私が書く場合，
私は1枚の10ドル札と6枚の1ドル札を持っています．
これが 16 という数字の意味です．
7たす9は16に等しい
これは私が6枚の1ドル札と1枚の10ドル札を持っているという意味です．
この1枚の10ドル札は
10の位にたします．
10の位は，基本的に
いくつの10があるのかを示しています．
このように書くこともできます
または，10の位と書くこともできます．
67というのは，6枚の10ドル札と，
7枚の1ドル札があるという意味です．
6枚の10ドル札と5枚の10ドル札．
全てこれは10の位で起こっています．
1たす6たす5は，
新しい色を使ってみます．
1たす6たす5は，1たす6は7で，
7たす5は12に等しいです．
そこでこの2を10の位に書きます．
これが12枚の10ドル札だったことを思い出して下さい．
今，10の位にいることも注意して下さい．

Modern Greek (1453-): 
Και αυτο ειναι το 1. Ετσι οταν γραφω με αυτο τον τροπο, κυριολεκτικά σας λεω οτι εχω 1 δεκαδολλαρο και 6 μονοδολλαρα. Αυτο ειναι το $16.
Ετσι οταν εχω 7 συν 9 μας κανει 16, λεω οτι εχω 6 μονοδολλαρα και ενα 10-δολλαρο.
Και το βαζω αυτο το ενα 10-δολλαρο στι θεση απ'τις δεκαδες.
Και οι δεκαδες βασικα σου λενε ποσα -- αυτο ειναι οι δεκαδες.
Θα μπορουσα να το γραψω καπως ετσι η θα μπορουσα να γραψω τη θεση των δεκαδων.
Οταν εχω 67, 67 σημαινει οτι εχω εξη $10-δολλαρα συν αλλα επτα $1-δολλαρα..
Οποτε αυτο ειναι 6 δεκατα, 5 δεκατα. Ετσι προσθετω τα παντα στης δεκαδες. Ετσι, 1 συν 6 συν 5. Ας το κανω αυτο με αλλο χρωμα.
1 συν 6 συν 5 ειναι ισω με το. 1 συν 6 ειναι 7. 7+5 ειναι δωδεκα.
Ετσι γραφω το 2 στα δεκατα γιατι θυμαστε, αυτο ειναι δωδεκα $10-δολλαρα γιατι βρισκομαστε στις δεκαδες.

Bulgarian: 
Като го представям така, ти казвам
че имам една банкнота от 10 долара и шест по 1 долар.
Общо 16 долара.
7 плюс 9 е равно на 16,
тоест имам 6 банкноти по 1 долар 
и една банкнота от 10 долара.
Прибавям тази банкнота от 10 долара
към сбора на десетиците.
Десетиците всъщност показват
колко...
Мога да го напиша така
или да напиша "десетици".
67 означава 6 банкноти по 10 долара
плюс седем банкноти по 1 долар.
Това са 6 десетици плюс 5 десетици.
Събирам всичко при десетиците.
1 плюс 6 плюс 5.
Ще го оцветя в различен цвят.
1 плюс 6 е равно на 7
7 плюс 5 е равно на 12.
Пиша 2 при десетиците,
защото това са 12 банкноти от 10 долара.
Сега сме при десетиците.

Spanish: 
Es decir, cuando escribimos de esta forma estamos queriendo decir que
tenemos un billete de 10 dólares y seis de 1 dólar.
Eso es lo que significa 16 dólares.
Así que cuando tenemos 7 más 9 igual a 16,
decimos que tenemos seis billetes de 1 dólar y uno de 10 dólares,
y añadimos ese billete de 10 dólares
a todo lo que hay en la columna de las decenas.
Y la posición de las decenas nos está diciendo
cuántas decenas hay-- esas son las decenas.
Podemos escribirlo de esta forma
o escribimos la posición de las decenas.
Si tenemos 67-- 67 significa que tenemos seis billetes de 10 dólares
más otros siete de 1 dólar.
Aquí tenemos 6 decenas, 5 decenas.
Y sumamos todo en la columna de las decenas.
Así que: 1 más 6 más 5.
(Voy a usar otro color)
1 más 6 más 5 es igual a-- 1 más 6 es 7,
7 más 5 es 12.
Escribimos el 2 en la posición de las decenas,
porque, recuerda, son 12 billetes de 10 dólares.
Efectivamente, estamos en las decenas.

Arabic: 
فقط مضاعفات العشرة
و ليس لدينا أوراق فئة خمسة دولارات
في هذا العالم نستطيع تمثيل 16 في شكل ورقة بـ 10 دولارات هكذا
ثم ست ورقات بـ 1 دولار
هاتان ورقتان فئة دولار واحد
هاتان ورقتان آخريتان

Norwegian: 
Så når jeg skriver det på denne måten er jeg bokstavelig talt fortelle dere, har jeg
en $ 10 regningen og jeg har seks $ 1 regninger.
Det er hva $ 16 er.
Og så når jeg har 7 pluss 9 er lik 16 jeg si at jeg har
seks $ 1 regninger, og jeg har en $ 10 regningen.
Og jeg legge til at en $ 10 regningen til alt
annet i de ti verdensrommet.
Og tiendeplassen er egentlig fortelle deg hvordan
mange - det er tiere.
Jeg kunne skrive det sånn eller jeg kunne skrive de 10 plass.
Når jeg har 67-67 betyr at jeg har seks $ 10 regninger
pluss ytterligere syv $ 1's.
Så det seks 10-ere, fem 10-ere.
Så jeg legge opp alt i tiendeplassen.
Så 1 pluss seks pluss fem.
La meg gjøre det i en ny farge.
1 pluss seks pluss fem er lik - 1 pluss 6 er syv.
er tolv $ 10 regninger fordi vi er i 10 plass.

Czech: 
Takže když to takto napíši,
tak vám vlastně říkám,
že mám 1 desetikorunovou
a 6 korunových bankovek.
To je přesně tolik, kolik je 16.
Tudíž když mám
7 plus 9 rovná se 16, tak říkám,
že mám 6 korun a 1 desetikorunu.
A přidávám tu desetikorunu
k čemukoliv jinému na místě desítek.
A desítky vlastně říkají, kolik ...
Toto jsou desítky.
Mohl bych to napsat takhle
nebo bych mohl napsat "desítky".
Když mám 67 ...
67 znamená, že mám
6 desetikorun plus 7 korunu.
Takže to je 6 desítek a toto 5 desítek.
Takže sečtu všechno na místě desítek.
Takže 1 plus 6 plus 5.
Udělám to jinou barvou.
1 plus 6 plus 5 se rovná ...
1 plus 6 je 7.
7 plus 5 je 12.
Takže napíši 2 na místo desítek.
Uvědomte si, že je to 12 desetikorun,
protože jsme v řádu desítek.

Dutch: 
Dus als ik het op deze manier schrijf,
zeg ik eigenlijk
Ik heb een €10 biljet en ik heb zes €1 munten.
Dat is wat €16 is.
Dus als ik 7 + 9 is 16 heb,
Zeg ik dat ik zes €1 munten en een €10 biljet heb.
En dat €10 biljet tel ik op
bij alles op de plek van de tienen.
En de plek van de tienen zegt dus eigenlijk
hoeveel--dat zijn de tienen.
Ik kan het ook zo schrijven
of ik schrijf het zo.
Wanneer ik 67 heb--
67 betekent dat ik zes €10 biljetten heb.
Plus zeven €1 munten.
Dus dat is 6 tienen, 5 tienen.
Ik tel alles op wat op de plek van de tienen staat
Dus 1 plus 6 plus 5.
Dat doe ik even in een andere kleur.
1 plus 6 plus 5 is gelijk aan--
1 plus 6 is 7.
7 + 5 is 12
Dus ik schrijf 2 op de plek van de tienen.
Want, onthoud, dit zijn twaalf €10 biljetten.
We zijn op de plek van de tienen.

Romanian: 
Deci când scriu aşa practic vă spun
că am o bancnotă de 10 LEI şi şase bancnote de 1 LEU.
Asta înseamnă 16 LEI.
Şi deci când am 7 plus 9 este egal cu 16
spun că am şase bancnote de 1 LEU şi am o bancnotă de 10 LEI.
Şi adaug acea bancnotă de 10 LEI
la toate celelalte din poziţia zecilor.
Iar poziţia zecilor vă spune de fapt
câte sunt-- acestea sunt zecile.
Aş putea să o scriu aşa
sau aş putea scrie poziţia 10-ilor.
Când am 67-- 67 înseamnă că am şase bancnote de 10 LEI
plus încă şapte de 1 LEU.
Deci acestea sunt şase zeci, cinci zeci.
Deci adun totul din poziţia zecilor.
Deci 1 plus 6 plus 5.
Voi scrie asta cu altă culoare.
1 plus 6 plus 5 este egal cu-- 1 plus 6 este 7.
7+5 este 12
Deci scriu 2 în poziţia zecilor.
Deoarece, vă amintiţi, acestea sunt douăsprezece bancnote de 10 LEI.
Corect, suntem în poziţia zecilor.

Thai: 
แล้วเมื่อผมเขียนแบบนี้ ผมกำลังบอกคุณว่า
ผมมีธนบัตร $10 จำนวน 1 ใบ 
และผมมีธนบัตร $1 จำนวน 6 ใบ
นั่นคือ $16
แล้วเมื่อผมมี 7 บวก 9 เท่ากับ 16
ผมบอกว่าผมมี
ธนบัตร $1 จำนวน 6 ใบ
และผมมีธนบัตร $10 จำนวน 1 ใบ
แล้วผมบวกธนบัตร $10 นั่นกับตัวอื่นๆ
ในช่องหลักสิบ
และหลักสิบบอกคุณว่าคุณ
มี -- นั่นคือหลักสิบ
ผมเขียนมันแบบนั้นได้ 
หรือผมเขียนมันในหลักสิบได้
เมื่อผมมี 67 --67 หมายถึงผมมี
ธนบัตร $10 จำนวน 6 ใบ
บวก $1 อีก 7 ใบ
นั่นก็คือ 6 สิบ, 5 สิบ
ผมบวกทุกอย่างในหลักสิบ
1 บวก 6 บวก 5
ขอผมใช้สีใหม่นะ
1 บวก 6 บวก 5 เท่ากับ -- 1 บวก 6 เป็น 7
7 บวก 5 เป็น 12
ผมจึงเขียน 2 ในหลักสิบเพราะนึกดู
นี่คือธนบัตร $10 จำนวน 12 ใบ
เพราะเราอยู่ในหลักสิบ

Serbian: 
Дакле, када то запишем овако, буквално вам кажем,
да имам једну новчаницу од 10 долара
и 6 од један долар.
То је 16 долара.
Дакле, када имам 7 плус 9 једнако 16
кажем да имам шест новчаница од по долар
и једну од 10 долара.
И додајем ту једну новчаницу од 10 долара
свему осталом на месту десетица.
А место десетица вам у ствари каже
колико... то су десетице.
Могао бих да запишем то овако
или бих могао да запишем на месту десетица.
Када имам 67...
67 значи да имам 6 новчаница од по 10 долара
плус још седам од по долар.
Дакле, то је шест десетица, пет десетица.
Тако да све то додајем на место десетица.
дакле, 1 плус 6 плус 5.
Да урадим то у другој боји.
1 плус 6 плус 5 једнако је једнако... 1 плус 6 је 7.
7+5 је 12.
Дакле, пишем 2 на месту десетица.
Пошто је то, сећате се, 12 новчаница од по 10 долара.
Разумете? Јер ми смо на месту десетица.

Hindi: 
केवल 10 के गुणकों में.
और हमारे पास कोई 5$ के नोट नही होते.
और उस दुनिया में 16 को आप एक ऐसे ही 10$ के नोट
और उसके बाद छे 1$ के नोट.
तो फिर वो दो 1$ के नोट.
वो दो और 1$ के नोट.

Chinese: 
當我這樣寫下 我是在告訴你
我有一張十元鈔票和6張一元鈔票
這就是16美金
所以 7+9=16
我可以這樣說 我有6個一美金和1個十美金
我把這1個十美金
和另外的十位上的數字加在一起
十位實在明確告訴你
有多少個“十” -- 這是十位
我可以這樣寫來表示
或者我可以寫十位的位置
我們看到的“67”-- 是表示我們有6個十美金
加另外7個一美金
我們來看 這裡有6個十 還有5個十
現在我把十位上的數字都加起來
所以是1+6+5
我們換種顏色來做
1+6+5等於 -- 1+6 = 7
7+5 = 12
所以我在十位上寫上2
這時12個十美金
因爲我們在算十位上的數

Romanian: 
Deci am doi în poziţia zecilor şi îl pun pe 1--
Am transportat acest 1 chiar aici în poziţia sutelor.
Pentru că dacă am douăsprezece bancnote de 10 LEI, voi avea 120 LEI.
Am o bancnotă de 100 LEI.
Şi am două bancnote de 10 LEI.
Mă voi opri din analogia cu bancnotele
doar ca să ne asigurăm că înţelegem procesul.
Dar cred că vă daţi seama cum funcţionează.
Porniţi de la dreapta, adunaţi cele 2 numere.
Dacă este un rezultat cu două cifre, transportaţi cifra din stânga
până în coloana următoare.
Şi faceţi în continuare tot aşa.
Haideţi să o facem pe aceasta de aici.
1 plus 3 este 4.
O voi scrie cu altă culoare.
1 plus trei plus 4.
1 plus 3 este 4.
Plus 4 sete 8.
Deci 1 plus 3 plus 4 este 8.
Nimic de transportat.
A fost un număr de o cifră.
Apoi în sfârşit, am 9 plus 2.
Acesta este egal cu 11, deci scriu 1 aici.
Scriu acest 1 apoi dacă ar fi fost ceva rămas aici

French: 
Donc j'ai 2 en position des dizaines et je pose le 1 --
je reporte ce 1 ici en position des centaines.
Parce que si j'ai douze billets de 10$, j'ai 120$.
J'ai un billet de 100$
et j'ai deux autres billets de 10$.
Je vais arréter l'analogie avec les billets de dollar
ça nous a permis de vérifier qu'on comprenait bien le procédé.
Mais je crois que vous voyez comment ça marche.
Vous démarrez par la droite, vous ajoutez les 2 nombres.
Si le résultat est sur deux chiffres vous reportez le chiffre le plus à gauche
en haut de la colonne suivante.
Et vous continuez comme ça.
Donc faisons celui-ci.
1 plus 3 font 4.
Laissez-moi l'écrire d'une autre couleur.
1 plus 3 plus 4.
1 plus 3 font 4,
plus 4 font 8.
Donc 1 plus 3 plus 4 font 8.
Il n'y a rien à reporter.
C'était un nombre à un seul chiffre.
Et pour finir, j'ai 9 plus 2.
C'est égal à 11, donc j'écris le 1 en bas ici.
J'écris ce 1 et puis si il y avait quelque chose d'autre ici

Korean: 
십의 자리에는 2가 있고
백의 자리에 1을 써줍니다
왜냐하면 10달러 지폐가
12개 있으며
이는 120달러를
나타내기 때문입니다
100달러 지폐 하나가 있습니다
그리고 10달러 지폐 2개가 있습니다
여러분이 이제 다
이해한 것 같으니
돈을 사용해서
설명하지 않겠습니다
오른쪽에서 시작해서
두 수를 더했습니다
두 자리 수가 나오면
남은 자릿수를
왼쪽에 올려줍니다
한 번 더 해 볼까요?
1더하기 3은 4입니다
1 더하기 3 더하기 4
1 더하기 3은 4이고
4 더하기 4는 8입니다
따라서 1 더하기 3 더하기
4는 8입니다
한 자리 수이므로
올림할 것이 없네요
마지막으로 9 더하기 2를
해 봅시다
11입니다
1을 아래에 써줍니다

English: 
So I have two in the 10's place
and I put the 1-- I carried
this 1 right here into
the 100's place.
Because if I have twelve
$10 bills, I have $120.
I have one $100 bill.
And I have two $10 bills.
I'll stop going to the dollar
bill analogy just so we can
make sure we understand
the process.
But I think you
see how it works.
You start at the right, you
add the two numbers up.
If it's a two-digit answer you
carry the left most digit
up to the next column.
And you just keep doing that.
So let's do this
one right here.
1 plus 3 is 4.
Let me write this down
in another color.
1 plus 3 plus 4.
1 plus 3 is 4.
Plus 4 is 8.
So 1 plus 3 plus 4 is 8.
Nothing to carry.
It was a one-digit number.
And then finally,
I have 9 plus 2.
That's equal to 11, so I
write the 1 down there.
I write this 1 and then if
there was anything left here I

Tamil: 
ஐந்து ரூபாய்ப் பணம் புழக்கம் இல்லாத இடத்தில் என்ன செய்வது...?
ஒன்று, பத்து, நூறு என்று பத்தின் மடங்குகளில் மட்டுமே ரூபாய் புழக்கத்தில் இருந்தால்
அந்த இடத்தில் ஒரு பத்தையும் ஆறு ஒன்றுகளையும் நம்மால் பயன்படுத்திக் கொள்ள முடியும் இல்லையா....?
அந்த முறையைத் தான் இங்கே பின்பற்றுகிறோம்.

Japanese: 
2を10の位に，そしてこの1を，繰り上げて，
100の位に書きます．
なぜなら，12枚の10ドル札を持っていれば，それは120ドルだからです．
1枚の100ドル札があります．
2枚の10ドル札があります．
お金でたとえるのはこの位にしておきましょう．
それぞれの数が場所によって違う意味であることを確認したかったのです．
でも，もうどうなっているのかおわかりでしょう．
いつも右端からはじめて，2つの数をたします．
もしそれが2桁の答えになったら，
左の数で繰り上げをします．
これを繰返していけばいいのです．
続けてみます．
1たす3は4です．
他の色で書いておきます．
1たす3たす4
1たす3は4に等しい．
それに4をたせば，8に等しい．
ですから，1たす3たす4は8に等しいです．
ここでは繰り上げはありません．
結果は1桁の数です．
最後に9たす2を計算します．
それは11に等しいです．そこで1を下に書きます．
この1を書きますが，左にはなにもありません．

Finnish: 
Kymmenten kohdalle 2 ja 1 menee tänne satojen kohdalle. Koska jos meillä on 12 10€ seteliä, niin rahaa on 120€. Yksi 100€ seteli ja kaksi 10€ seteliä.
Lopetan raha-esimerkin käyttämisen, sen tarkoitus oli vain auttaa ymmärtämään. Mutta luulen että huomaat miten tämä toimii. Aloitetaan oikealta ja lasketaan numerot yhteen. Jos tulos on kaksinumeroinen luku, vasemmanpuoleinen numero laitetaan muistiin seuraavaan sarakkeeseen. Ja jatketaan samalla tavalla. Tehdäänpä tämä.
1 plus 4 on 4. Vaihdetaan väriä. 1 plus 3 on 4.
1 plus 3 plus 4. 1 plus 3 on 4, plus 4 on 8. Eli 1 plus 3 plus 4 on 8. Ei tarvitse laittaa mitään muistiin.

Bulgarian: 
Имам 2 при десетиците
и едно наум при стотиците,
защото ако имам 12 банкноти 
по 10 долара, имам 120 долара.
Имам една банкнота от 100 долара
и две банкноти от 10 долара.
Ще спра да ти давам примери с банкноти,
за да съм сигурен, че разбираш процеса,
но мисля, че ти е ясно как става.
Започваш отдясно и събираш двете числа.
Ако сборът е двуцифрено число, 
пренасяш цифрата отляво
в следващата позиция.
Продължаваш така.
Да сметнем сбора на стотиците.
1 плюс 3 е 4.
Оцветявам го в различен цвят.
1 плюс 3 плюс 4.
1 плюс 3 е 4.
4 плюс 4 е 8.
Следователно 1 плюс 3 плюс 4 е равно на 8.
Нямаме нищо наум,
защото сборът е едноцифрено число.
Накрая имаме 9 плюс 2.
Това прави 11, така че пиша едно при хилядите.
Пиша това 1 и ако имаше още цифри,

Slovenian: 
In potem še zadnja dva bankovca za 1€.
Edini razlog, zakaj rišem na ta nacin ali uporabljam ta primer ali rišem bankovce je, da vam ponazorim, kaj pomenijo ta mesta.
Ko recem, da je to tukaj desetica,
vam v bistvu povem, koliko bankovcev za 10€ imam.

Serbian: 
Дакле, имам два на месту десетица и стављам 1...
пренео сам ово 1 овде на место стотина.
Зато што ако имам 12 новчаница
од по 10 долара, имам 120 долара.
Имам једну новчаницу од 100 долара.
И имам две од по 10 долара.
Престаћу да прелазим на аналогију
о новчаницама од једног долара...
само сам хтео да се уверим да разумемо процес.
Али мислим да схватате како то функционише.
Почињете са десна, додајете 2 броја горе.
А ако је то двоцифрени одговор,
преносите цифру која је највише лево
до следеће колоне.
И само наставите са тиме.
Дакле, хајде да урадимо ово овде.
1 плус 3 је 4.
Да запишем ово у другој боји.
1 плус 3 плус 4.
1 плус 3 је 4.
Плус 4 је 8.
Дакле, 1 плус 3 плус 4 је 8.
Ништа наме да се пренесе.
То је био једноцифрени број.
И затим коначно, имам 9 плус 2.
То је једнако 11, тако да записујем 1 овде доле.
Пишем ово 1 овде и затим, ако је нешто остало овде

Arabic: 
و هاتان ورقتان آخريتان
السبب الوحيد أنني أرسمها بهذه الطريقة أو أنني أستخدم هذا التشبيه أو أرسم أوراق النقد هو لأريكم ما معني المنازل
عندما أقول أن هذه هنا هي منزلة العشرات
فأنا في الواقع أقول لك كم عدد الأوراق التي معي من فئة عشرة دولارات

Chinese: 
所以我在十位上寫了2
並把這個1挪到百位上
因爲如果我有12張十美金 那麽也就是120美金
我有一張一百美金
然後有兩張十美金
我現在不用美金來打比方了
這只是爲了確保大家都能明白這個過程
不過我想你一定已經明白是怎麽回事了
你從最右邊一列開始計算 兩個數字加起來
如果結果是兩位數 把最左邊一位數
挪到下一列
然後一直這樣算下去
現在讓我們來做這一列
1+3 = 4
我再換種顏色寫下來
1+3+4
1+3=4
再加4=8
也就是 1+3+4=8
沒有要挪動的數字
因爲這列的結果是一位數
然後是最後一列，9+2
結果是11，所以我在這兒寫上“1”
我寫的是這個“1” 如果這裡還有一列數字

Georgian: 
მაქვს ორიანი ათეულების ადგილას
და ვსვამ ერთიანს
გადმომაქვს ეს 1 სწორედ აქ და 
ვსვამ ასეულების ადგილას
რადგან თუ ჩვენ გვაქვს 12 $10-იანი კუპიურა,
გვაქვს $120.
მაქვს ერთი $100 –იანი კუპიურა...
და მაქვს ორი $10–იანი კუპიურა...
მოვრჩით დოლარებით დათვლას.
დავრწმუნდეთ, რომ ისედაც კარგად გვესმის
პროცესი.
მგონი, გესმით, როგორ ვაკეთებთ.
იწყებთ მარჯვნიდან, კრებთ რიცხვებს.
პასუხი თუ ორნიშნაა, მარცხენა ციფრი გადაგვაქვს
შემდეგ მწკრივში.
და ასე აგრძელებთ.
მოდით, აქ გავაკეთოთ ეს.
1-ს პლუს 3 არის 4.
ავღნიშნავ მას ახალი ფერით
1-ს პლუს 3 არის 4.
1-ს პლუს 3 არის 4.
პლუს 4 არის 8.
ასე რომ, 1-ს პლუს 3 პლუს 4 არის 8.
არაფერი გადაგვაქვს.
ეს არის ერთნიშნა რიცხვი.
და საბოლოოდ, მაქვს 9-ს პლუს 2.
ეს ტოლია 11–ის, ვწერ 1-ს აქვე ქვევით.
ვწერ ამ 1-ს და რამე თუ დამრჩება,

Thai: 
ผมจึงมี 2 ในหลักสิบและผมใส่ 1 -- ผมทด
1 นี่ตรงนี้ในหลักร้อย
เพราะถ้าผมมีธนบัตร $10 จำนวน 12 ใบ
ผมจะได้ $120
ผมมีธนบัตร $100 จำนวน 1 ใบ
และผมมีธนบัตร $10 จำนวน 2 ใบ
ผมจะหยุดใช้การเปรียบเทียบกับ
ธนบัตรดอลล่าร์นะ เราจะได้
เข้าใจกระบวนการจริงๆ
แต่ผมคิดว่าคุณคงเข้าใจแล้วว่ามันเป็นอย่างไร
คุณเริ่มทางขวา คุณบวกเลขสองตัวนี้
ถ้ามันได้คำตอบสองหลัก คุณก็ทดเลขซ้ายสุด
ไปยังคอลัมน์ต่อไป
และคุณทำอย่างนั้นต่อไปเรื่อยๆ
ลองทำอันนี้ตรงนี้นะ
1 บวก 3 ได้ 4
ขอผมใช้อีกสีเขียนลงไปนะ
1 บวก 3 บวก 4
 
1 บวก 3 เป็น 4
บวก 4 เป็น 8
1 บวก 3 บวก 4 เป็น 8
ไม่มีอะไรต้องทด
มันเป็นเลขหนึ่งหลัก
แล้วสุดท้าย ผมมี 9 บวก 2
 
มันเท่ากับ 11 ผมจึงเขียน 1 ลงไป
ผมเขียน 1 นี่แล้วถ้ามีอะไรเหลือตรงนี้

Czech: 
Takže mám 2 na místě desítek
a zapíši si 1 ...
Přepíši si tuto jedničku na místo stovek.
Protože pokud mám 12 desetikorun,
tak mám vlastně 120 korun.
Mám 1 stokorunu
a mám 2 desetikoruny.
Přestanu s touto analogií s korunami,
abychom se společně mohli ujistit,
že rozumíme tomuto postupu.
Věřím, že už vidíte, jak to funguje.
Začnete napravo, sečtete dvě čísla.
Pokud vyjde dvouciferný výsledek,
tak si zapíšete levou číslici
nahoru do dalšího sloupce.
A takhle v tom pokračujete.
Budeme v tom pokračovat.
1 plus 3 je 4.
Napíšu to jinou barvou.
1 plus 3 plus 4.
1 plus 3 je 4.
Plus 4 je 8.
Takže 1 plus 3 plus 4 je 8.
Nic k zapsání.
Bylo to jednociferné číslo.
A teď konečně máme 9 plus 2.
9 plus 2.
To se rovná 11,
takže napíšu dolů jedničku.
Napsal jsem tuto.

Chinese: 
所以我在十位上写了2
并把这个1挪到百位上
因为如果我有12张十美金 那么也就是120美金
我有一张一百美金
然后有两张十美金
我现在不用美金来打比方了
这只是为了确保大家都能明白这个过程
不过我想你一定已经明白是怎么回事了
你从最右边一列开始计算 两个数字加起来
如果结果是两位数 把最左边一位数
挪到下一列
然后一直这样算下去
现在让我们来做这一列
1+3 = 4
我再换种颜色写下来
1+3+4
1+3=4
再加4=8
也就是 1+3+4=8
没有要挪动的数字
因为这列的结果是一位数
然后是最后一列，9+2
结果是11，所以我在这儿写上“1”
我写的是这个“1” 如果这里还有一列数字

Central Khmer: 
ដូចនេះខ្ញុំមាន ២ នៅខ្ទង់ដប់ ហើយខ្ញុំដាក់ ១..
ខ្ញុំត្រាលេខ១ទុកនៅត្រង់នេះ គឺដាក់នៅត្រង់ខ្ទង់រយ ។
ព្រោះថាបើខ្ញុំមាន ក្រដាស១០ដុល្លា ១២សន្លឹក គឺខ្ញុំមាន ១២០ដុល្លា ។
ខ្ញុំមានក្រដាស ១០០ដុល្លា ១សន្លឹក ។
ហើយខ្ញុំមានក្រដាស ១០ដុល្លា ២សន្លឹក ។
ខ្ញុំនឹងឈប់ប្រៀបធៀបនឹងលុយដុល្លាហើយ
គឺគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឲ្យអ្នកយល់ពីដំណើរការ ។
ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាអ្នកឃើញពីដំណើរការរបស់វាហើយ ។
អ្នកចាប់ផ្តើមពីស្តាំ អ្នកបូកលេខទាំងពីរបញ្ចូលគ្នា ។
បើវាជាចម្លើយដែលមានពីរខ្ទង់ អ្នកត្រូវត្រាទុកលេខដែលនៅខាងឆ្វេង
នៅខាងលើខ្ទង់បន្ទាប់ ។
ហើយអ្នកគ្រាន់តែបន្តធ្វើដូចនេះតទៅ ។
ដូចនេះតោះធ្វើវានៅត្រង់នេះ ។
១ បូក ៣ ស្មើ ៤ ។
ខ្ញុំនឹងសរសេរវាជាពណ៌ថ្មីមួយទៀត ។
១ បូក ៣ ស្មើ ៤ ។
១ បូក ៣ ស្មើ ៤ ។
៤បូក ៤ ស្មើ ៨ ។
ដូចនេះ ១ បូក ៣ បូក ៤ ស្មើ ៨ ។
គឺគ្មានអ្វីត្រាទុកទេ ។
វាគឺជាលេខមួយខ្ទង់ ។
ហើយចុងក្រោយ ខ្ញុំមាន ៩ បូក ២ ។
វាស្មើនឹង ១១ ដូចនេះខ្ញុំសរសេរ ១ នៅទីនេះ ។
ខ្ញុំសរសេរ ១ ហើយបន្ទាប់មកបើគ្មានអ្វីនៅសល់នៅទីនេះ

Dutch: 
Dus ik heb twee op de plek van de tienen,
en deze 1--
heb ik overgeheveld naar 
de plek van de honderden.
Want als ik twaalf €10 biljetten heb, heb ik €120.
Ik heb 1 biljet van €100.
En ik heb twee €10 biljetten
Ik hou nu op met de vergelijking met geld
zodat we zeker weten dat we het snappen.
Maar ik denk dat ziet hoe het werkt.
Je begint aan de rechterkant,
je telt de 2 cijfers op.
Als het een 2-cijferig antwoord is,
hevelen we het meest linkse cijfer over
naar de volgende kolom.
En dat blijf je doen.
Laten we deze eens doen.
1 plus 3 is 4.
Ik schrijf dit even in een andere kleur.
1 plus 3 plus 4.
1 plus 3 is 4.
Plus 4 is 8.
Dus 1 plus 3 plus 4 is 8.
Overhevelen hoeft niet.
Het was een 1-cijferig getal.
En tenslotte, heb ik 9 plus 2.
Dat is gelijk aan 11, dus ik schrijf de 1 daar beneden.
Ik schrijf deze 1 
en als er dan hier nog wat over zou zijn

Latvian: 
Es rakstu 2 (divi) desmitu vietā un pārnesu šo 1 (vieninieku) šeit simtnieku vietā.
Es rakstu 2 (divi) desmitu vietā un pārnesu šo 1 (vieninieku) šeit simtnieku vietā.
Ja man būtu 12 (divpadsmit) desmit dolāru banknotes, tad man būtu 120 (simts divdesmit) dolāru
Man ir viena 100 (simts) dolāru banknote.
Un man ir divas 10 (desmit) dolāru banknotes.
Tagad es vairāk nesalīdzināšu ar dolāru banknotēm,
jo vēlos būt drošs, ka mēs saprotam šo procesu.
Taču domāju, ka Tu redzi, kā tas darbojas.
Tu sāc no labās puses un pievieno divus ciparus augšā.
Ja tas ir divciparu skaitlis, Tu pārnes uz nākamo stabiņu to ciparu, kas atrodas visvairāk pa kreisi.
Ja tas ir divciparu skaitlis, Tu pārnes uz nākamo stabiņu to ciparu, kas atrodas visvairāk pa kreisi.
Un Tu vienkārši turpini šādā veidā.
Turpināsim ar šiem skaitļiem šeit.
1 (viens) plus 3 (trīs) ir 4 (četri).
(uzrakstīšu šeit ar citu krāsu)
1 (viens) plus 3 (trīs) plus 4 (četri)
1 (viens) plus 3 (trīs) ir 4 (četri)
plus 4 (četri) ir 8 (astoņi).
Tātad, 1 (viens) plus 3 (trīs) plus 4 (četri) ir 8 (astoņi).
Nav nekā, ko pārnest. Tas bija viencipara skaitlis.
Nav nekā, ko pārnest. Tas bija viencipara skaitlis.
Un visbeidzot, šeit ir 9 (deviņi) plus 2 (divi)
Tas ir vienāds ar 11 (vienpadsmit), un tādēļ es rakstu 1 (vieninieku) šeit
Ja šeit kreisajā pusē būtu vēl kāds cipars, es pārnestu desmitu jeb otru 1 (vieninieku)

Swahili (macrolanguage): 
Nina 2 sehemu ya makumi na ninaweka 1 niliyobeba
hii 1 hapa sehemu ya 100.
Kwa sababu nina bili 12 za dola 10 nina dola 120.
Nina bili ya dola 100.
Na nina bili mbili za dola 10.
Nitaacha kutumia bili ya dola ili
kuhakikisha tunazielewa hatua.
Lakini naamini umeona inavyofanya kazi.
Unaanza kulia, unajumlisha namba mbili juu.
Kama ni tarakimu mbili unachukua  tarakimu ya kushoto
mpaka kwenye safu nyingine.
Na unaendelea kufanya hivyo.
Tufanye hii hapa.
1 jumlisha 3 ni 4.
Nitaiandika hii kwa rangi nyingine.
1 jumlisha 3 ni 4.
 
1 jumlisha 3 ni 4.
Jumlisha 4 ni 8.
1 jumlisha 3 jumlisha 4 ni 8.
Hakuna ya kuchukua.
Ni namba yenye tarakimu moja.
Mwisho, nina 9 jumlisha 2.
 
Jibu ni 11, nitaandika 1 hapa.
Ninaandika 1 na kama kuna iliyobakia hapa

Spanish: 
Así que tenemos dos en las decenas y ponemos el uno--
llevamos el 1 aquí a la columna de las centenas.
Porque si tenemos doce billetes de 10 dólares, tenemos 120 dólares.
Tenemos un billete de 100 dólares
y dos billetes de 10 dólares.
Vamos a dejar de usar la analogía del dinero
para fijarnos más en el procedimiento,
pero creo que ya se ve cómo funciona.
Empezamos en el lado derecho y sumamos los dos números.
Si el resultado es de 2 cifras, llevamos la cifra de la izquierda
arriba de la siguiente columna.
Y seguimos haciendo lo mismo.
Así que resolvamos esta suma.
1 más 3 es 4.
(Voy a usar otro color)
1 más 3 más 4
1 más 3 es 4,
más 4 es 8.
Así que 1 más 3 más 4 es 8.
No nos llevamos nada,
era un número de una cifra.
Y finalmente tenemos 9 más 2.
Eso es igual a 11, así que escribimos el 1 abajo.

Norwegian: 
Så jeg har to i 10 plass, og jeg setter en - Jeg bar
dette en rett her inn i 100 plass.
Fordi hvis jeg har tolv $ 10 regninger, har jeg $ 120.
Jeg har en $ 100 regningen.
Og jeg har to $ 10 regninger.
Jeg skal slutte å gå på dollarseddel analogien akkurat slik at vi kan
sikre at vi forstår prosessen.
Men jeg tror du ser hvordan det fungerer.
Du starter på høyre, legger du de to tallene opp.
Hvis det er en to-sifret svar du bærer den venstre sifferet
opp til neste kolonne.
Og du bare fortsette med det.
Så la oss gjøre dette her.
1 pluss 3 er fire.
La meg skrive dette ned i en annen farge.
1 pluss tre pluss fire.
81 00:03:39,93 -> 00:03:41,26 1 pluss 3 er fire.
Plus 4 er 8.
Så en pluss tre pluss fire er åtte.
Ingenting å bære.
Det var et en-sifret nummer.
Og så til slutt, har jeg 9 pluss 2.
88 00:03:53,7 -> 00:03:57,07 Det er lik 11, så jeg skriver en der nede.
Jeg skriver dette 1 og så var det noe igjen her jeg

Danish: 
12 tiere er jo det samme som 120 eller 10 tiere som er 100 plus 2 tiere som er 20. Altså 120
Jeg vil gå lidt væk fra penge metoden og bare holde fast i at vi starter fra højre mod venstre og huske at videreføre menten.
1 plus 3 er 4, lad os gøre det i endnu en ny farve. 1 plus 3 er 4
og 4 plus 4 er 8. 8 hundreder, så er der ikke noget at sætte i mente. Det er kun når der er flere en 10 af en slags.

Modern Greek (1453-): 
Εαν εχω $16 και το κανω αποτελεσματικά όσο μπορώ σε έναν κόσμο χωρίς $5-δολλαρα, μονο εχω
Γιατι εαν εχω δωδεκα $10-δολλαρα, σημαινει οτι εχω $120 δολλαρια. Εχω ενα εκατονταδολλαρο. Και εχω δυο $10-δολλαρα.
Θα σταματησω την αναλογια με τα δολλαρια, για να συγουρεφτουμε οτι καταλαβαινουμε τη διαδικασία.
Αλλα νομιζω οτι το βλεπετε πως δουλευη. Ξεκινας στα δεξια, προσθετης τους δυο αριθμους.
Εαν ειναι δυο ψιφιακων απαντηση, μεταφερεις το πιο αριστερο αριθμο/ψηφιο στην επομενη στηλη.
Και συνεχιζεις να το κανεις αυτο μεχρι να τελειωσης. Ας κανουμε λοιπον μερικα.
1 συν 3 μας κανει 4. Ας γραψω αυτο με καποιο αλλο χρωμα. 1 συν 3 συν 4.
1 συν 3 συν 4. 1 συν 3 μας κανει 4, συν 4 μας κανει 8. Ετσι λοιπον 1 συν 3 συν 4 μας κανει 8.
Δεν υπαρχει κρατουμενο. Ηταν μονοψηφιος αριθμος.
Και τελικα, εχω 9 συν 2. 9 συν 2. Αυτο μας κανει 11, ετσι λοιπον γραφω το 1 εδω κατω.

Hindi: 
और फिर ये दो और 1$ के नोट.
मैं इसे इस तरीके से कर रहा हूँ या मैं यह सब चित्रकारी
जब मैं यह कहता हूँ यह यहाँ दहाई की जगह है, मैं आपको
यह बताना चाहते हूँ की मेरे पास कितने 10$ के नोट हैं?

Korean: 
11이니까
일의 자리인 1을 적고
남은 십의 자리 1을
왼쪽으로 옮기겠습니다
하지만 자리가 없으므로
밑에 써줍니다
따라서 9367 더하기 2459는
11862입니다
그리고 읽기 쉽게
쉼표를 적으면 됩니다
몇 문제 더 풀어 봅시다
정말 어려운 문제를
풀어 볼까요?
백만 단위로 해 봅시다
2,349,015가 있습니다
0을 봅시다
백의 자리에는
아무것도 없습니다
이제 여기에다
7,015,999를 더해줍니다
두 수를 더합시다

Dutch: 
Zou ik de tienen of die andere 1--
die op de plek van de tienen in 11 staat--
overhevelen.
Maar er geen plek om die naar toe te hevelen,
dus ik schrijf het hier gewoon zo op.
Dus 9.367 plus 2.459 is 11.826.
En ik zet daar een punt
omdat dat makkelijker is om te lezen.
Laten we nog wat van deze sommen doen.
Laten we een hele lastige proberen.
We doen eentje in miljoenen.
Gewoon om te laten zien
dat je ze allemaal kan.
Stel ik heb 2.349.015.
We doen daar een 0
We hebben niets op de plaats van de honderden.
En dat wil ik optellen bij...
--ik doe even een andere kleur, voor de lol.
Dat tel ik op bij 7 miljoen,
--daar een 0-- 15.999
Laten we deze twee getallen optellen.
Het lijkt een moeilijk probleem,

French: 
Je reporterais la dizaine ou l'autre 1--
le 1 en position des dizaines dans 11-je le reporterais.
Mais il n'y a pas de place pour le reporter.
donc je l'écris simplement comme ça.
Donc 9 367 plus 2 459 donne 11 826.
Et je mets cette virgule ici.
parce que c'est plus facile à lire pour moi.
Faisons encore quelques exercices.
Faisons un problème vraiment ... vraiment intimidant.
Fasions queque chose dans les millions.
Juste pour vous montrer que vous pouvez traiter n'importe quel problème.
Donc disons que nous avons 2 349 015.
On a mis un 0 ici.
Nous avons rien dans la position des centaines ici.
Et je veux ajouter à cela
--je vais changer de couleur juste pour le plaisir.
Je veux ajouter à ça 7 millions,
--mettons un 0 ici--15 999.
Ajoutons ces deux nombres.
ça semble être un problème ardu,

Slovenian: 
Ce imam 16€ in

Swahili (macrolanguage): 
nitaibeba kwenye makumi au nyingine 1--1 kwenye sehemu ya
makumi kwenye 11--nitaichukua.
Lakini hakuna pa kuipeleka, nitaiandika
kama ilivyo.
Hivyo 9.367 jumlisha 2,459 ni 11, 826.
Nimeweka alama ya mkato kwa sababu ni
rahisi kwangu kuisoma.
Nitafanya mifano zaidi ya namna hii.
Tufanye swali kubwa zaidi.
Tufanye kwenye mamilioni.
Ili kukuonesha kuwa unaweza fanya swali lolote.
Tuchukulie nina 2,349,015.
Tuweke 0 pale.
Hatuna kitu kwenye sehemu ya mamia pale.
Na ninataka kujumlisha --nitabadilisha rangi kuleta mvuto.
Ninataka kujumlisha kwenye 7--tuweke 0 pale.
Tujumlishe hizi namba mbili.

Romanian: 
aş fi transportat zecile sau celălalt 1--
1 -l din poziţia 10-ilor din 11-- l-aş transporta.
Dar nu am unde să îl transport,
aşa că îl scriu acolo şi atât.
Deci 9.367 plus 2.459 este 11.826.
Am pus acel punct acolo
pentru că îmi este mai uşor să citesc.
Haideţi să facem mai multe din acestea.
Haideţi să facem o problemă cu adevărat dificilă.
Să adunăm nişte milioane.
Doar ca să vă arăt că puteţi rezolva orice problemă.
Să spunem că avem 2.349.015.
Să aruncăm un 0 aici.
Nu avem nimic în poziţia sutelor de aici.
Şi vreau să adun asta la
-- daţi-mi voie să schimb culorile doar pentru distracţie.
Vreau să adun asta la 7 milioane,
--să punem un 0 acolo-- 15.999.
Să adunăm aceste două numere.
Pare o problemă dificilă,

Marathi: 
म्हणजे ९३६७ अधिक २४५९ बरोबर ११८२६.

Thai: 
ผมก็ทดสิบ หรือ 1 -- 1 ในหลักสิบ
ของ 11 -- ผมทดมันไป
แต่ไม่มีที่ให้ทดแล้ว ผมจึงเขียน
มันลงไปแบบนั้น
ดังนั้น 9,367 บวก 2,457 เท่ากับ 11,826
และผมใส่ลูกน้ำลงไปเพราะมัน
ช่วยให้ผมอ่านง่ายขึ้น
ขอผมทำตัวอย่างอีกนะ
ลองทำปัญหาที่ยากจริงๆ กัน
ลองทำเป็นล้านเลย
เพื่อให้คุณเห็นว่าคุณทำปัญหาใดๆ ก็ได้
สมมุติว่าเรามี 2,349,015
ลองใส่ 0 ลงไปตรงนี้
เราไม่มีอะไรในหลักร้อยตรงนี้
และผมอยากบวกมันกับ -- 
ขอผมเปลี่ยนสีหน่อยนะเพื่อความสนุก
ผมอยากบวกมันกับ 7 ล้าน-- ลองใส่ 0 ตรงนี้ --
15,999
ลองบวกจำนวนสองตัวนี้กัน

Norwegian: 
ville bære de 10's eller den andre 1 - 1 i de 10's
plass i 11 - Jeg ville bære den.
Men det er ingen der til å bære det til, så jeg skriver
det ned akkurat sånn.
Så 9.367 pluss 2459 er 11 826.
Og jeg bare sette det komma det fordi det er
lettere for meg å lese.
La meg gjøre en haug flere av disse.
La oss gjøre en veldig, veldig skremmende problem.
La oss gjøre noe i millioner.
Bare for å vise deg at du kan gjøre noe problem.
Så la oss si vi har 2.349.015.
La oss kaste et 0 der inne.
Vi har ingenting i hundrevis plass der.
Og jeg vil legge det til - la meg bytte farger bare for moro skyld.
Jeg vil legge til at til 7, - la oss sette en 0 der - 15999.
La oss legge disse to tallene.

Chinese: 
我会把这个十位上的进位 也就是另外一个“1”
这个“11”里十位上的“1”-- 我会把它进位过去
但是这里并没有别的数了
所以我就直接把它写在这里
所以 9367+2459 = 11826
我在这里写上逗号
是为了方便我读数
我们再来做一些练习
我们来做一道看起来非常让人头疼的题
我们来算一个百万数级的加法
仅仅是为了让你知道你可以做任何加法
比方说 我们有2,349,015
我们在这里写个“0”
也就是说百位数是零
加上另一个数字
-- 我换个颜色让它好玩点
我想要加上7百万
-- 这里写个“0”吧 -- 15,999
我们来加这两个数吧
看起来很难的样子

English: 
would carry the 10's or the
other 1-- the 1 in the 10's
place in 11-- I would carry it.
But there's no where to
carry it to, so I write
it down just like that.
So 9.367 plus 2,459 is 11,826.
And I just put that comma
there because it's
easier for me to read.
Let me do a bunch
more of these.
Let's do a really, really
daunting problem.
Let's do something
in the millions.
Just to show you that
you can do any problem.
So let's say we have 2,349,015.
Let's throw a 0 in there.
We have nothing in the
hundreds place there.
And I want to add that to-- let
me switch colors just for fun.
I want to add that to 7,--
let's put a 0 there-- 15,999.
Let's add these two numbers.

Latvian: 
Ja šeit kreisajā pusē būtu vēl kāds cipars, es pārnestu desmitu jeb otru 1 (vieninieku)
(pirmo ciparu desmitu vietā skaitlī 11 (vienpadsmit)) - es to pārnestu.
Taču šeit nav, kur to pārnest,
tādēļ es to vienkārši rakstu šeit.
Tātad, 9367 (deviņi tūkstoši trīs simti sešdesmit septiņi) plus 2459 (divi tūkstoši četri simti piecdesmit deviņi) ir 11 826 (vienpadsmit tūkstoši astoņi simti divdesmit seši)
Tātad, 9367 (deviņi tūkstoši trīs simti sešdesmit septiņi) plus 2459 (divi tūkstoši četri simti piecdesmit deviņi) ir 11 826 (vienpadsmit tūkstoši astoņi simti divdesmit seši)
Tātad, 9367 (deviņi tūkstoši trīs simti sešdesmit septiņi) plus 2459 (divi tūkstoši četri simti piecdesmit deviņi) ir 11 826 (vienpadsmit tūkstoši astoņi simti divdesmit seši)
Veiksim vēl vairākas šādas darbības.
Pamēģināsim atrisināt tiešām ļoti, ļoti pagrūtu uzdevumu.
Atrisināsim kaut ko miljonos.
Vienkārši, lai Tev parādītu, ka Tu vari atrisināt jebkuru uzdevumu.
Pieņemsim, ka mums ir 2 349 015 (divi miljoni trīs simti četrdesmit deviņi tūkstoši piecpadsmit)
Atstāsim šeit 0 (nulli)
Mums tad nekā nebūs simtu vietā.
Es vēlos pie šī pieskaitīt
(ļauj man samainīt krāsas, lai interesantāk)
Es vēlos pieskaitīt 7 (septiņus) miljonus
ieliksim šeit 0 (nulli), 7 015 999 (septiņi miljoni piecpadsmit tūkstoši deviņi simti deviņdesmit deviņi.
Saskaitīsim šos divus ciparus.
Izskatās kā sarežģīts uzdevums,

Bulgarian: 
щях да имам едно наум.
Това 1 идва от десетиците.
Но тъй като няма повече цифри,
го записвам до другото 1.
9367 плюс 2459 е равно на 11 826.
На английски е прието 
да се пише тази запетайка,
защото така числото се чете по-лесно.
Ще решим още няколко такива задачи.
Да се спрем на една много трудна задача.
Ще събираме милиони,
само за да видиш, че можеш 
да събираш всякакви числа.
Да кажем, че имаме 2 349 015.
Това тук е нула.
Нямаме нищо при стотиците.
И към това число искам да добавя
(пак ще го оцветя в различен цвят),
искам да добавя 7 милиона,
7 015 999.
Да съберем тези числа.
Изглежда трудно,

Danish: 
og nu til sidst 9 plus 2, det er lig med 11. Da der ikke er flere række med tal skal vi ikke skrive det i mente. Så vi skriver det her.
9367 plus 2459 er lig med 11826.
Prikken eller det der ligner et komma skriver jeg for at gøre tallet lettere at læse
Lad os lave nogle flere stykker og nogle svære nogle. Noget med millioner. Bare for at vise at du vil kunne lave alle stykker med denne teknik
Lad os sige at vi har 2.349.015
Lad os smide et 0 med i stykket på hundredernes plads. og til det vil jeg lægge... og lad os lige bruge nogle farver, så det ser lidt lækkert ud
til det vil jeg lægge 7 millioner og lad også bruge et 0 her, 15.999. Lad os lægge disse to tal sammen

Central Khmer: 
ខ្ញុំអាចត្រាទុក១
ខ្ញុំនឹងត្រាទុក១ចេញពីលេខ ១១ ។
ប៉ុន្តែគ្មានកន្លែងណាឲ្យខ្ញុំត្រាទុកទេ
ដូចនេះខ្ញុំសរសេរវាចុះយ៉ាងនេះ ។
ដូចនេះ ៩,៣៦៧ បូក ២,៤៥៩ ស្មើនឹង ១១,៨២៦ ។
ហើយគ្រាន់តែដាក់ក្បៀសនៅត្រង់នៅទៅបានហើយ
ព្រោះវាធ្វើឲ្យយើងងាយស្រួលអាន ។
ខ្ញុំនឹងធ្វើលំហាត់បន្ថែមទៀត ។
តោះធ្វើលំហាត់ដែលពិបាក ។
តោះធ្វើលេខដែលមានចំនួនលាន ។
គ្រាន់តែចង់បង្ហាញអ្នកថាអ្នកអាចធ្វើលំហាត់គ្រប់យ៉ាបាន ។
ដូចនេះយើងយក ២,៣៤៩,០១៥ ។
តោះដាក់លេខ ០ នៅត្រង់នេះ ។
យើងគ្មានលេខអ្វីទេនៅត្រង់ខ្ទង់រយនៅត្រង់នោះ ។
ហើយខ្ញុំចង់បូកវា
ខ្ញុំសុំប្តូពណ៌ឲ្យកំប្លែងបន្តិច ។
ខ្ញុំចង់បូកលេខនេះទៅនឹង ៧ លាន
តោះដាក់លេខ ០ នៅត្រង់នោះ... ១៥,៩៩៩ ។
តោះបូកលេខទាំងពីរនេះ ។
វាហាក់ដូចជាលំហាត់ដ៏ពិបាក

Georgian: 
გადავიტან 10-ეულს... ანუ, ერთიანს
რომელიც ათეულების ადილას წერია...
მაგრამ სად გადავიტან მას?
მოდით, უბრალოდ ჩავწერ აქ.
9,376-ს დამატებული 2,459 არის 11,826.
მძიმე იმიტომ დავსვი,
რომ უფრო ადვილად წაიკითხოთ.
კიდევ გავაკეთოთ მსგავსი რამ.
გავაკეთოთ მართლა ძალიან რთული ამოცანა.
გავაკეთოთ რამე მილიონებში.
დაინახავთ, რომ ამ მეთოდით ნებისმიერ ამოცანას ამოხსნით.
ვთქვათ, გვაქვს 2,349,015
აქ 0 ჩავწეროთ.
ასეულებში არაფერი არ გვექნება.
მინდა, ამას დავუმატო...
ფერებს შევცვლი, გასახალისებლად.
მინდა, ამას დავუმატო 7 მილიონი
ჩავსავთ 0 აქ–15,999
შევკრიბოთ ეს ორი რიცხვი.
რთული პრობლემაა.

Czech: 
Pokud by nalevo byla ještě čísla,
tak bych si napsal jedničku.
Tu jedničku na místě desítek v čísle 11.
Ale žádné číslice nejsou,
takže to také napíšu dolů.
Takže 9 367 plus 2 459 je 11 826.
A napíšu zde čárku,
protože to pak lépe čte.
Dáme si další příklady.
Zkusíme něco opravdu opravdu těžkého.
Zkusíme něco co bude v řádu miliónů.
Jenom abych vám ukázal,
že můžete zvládnout jakýkoliv problém.
Řekněme, že máme 2 349 015.
Máme tam nulu.
Na místě stovek nic nemáme.
A k tomu chci přičíst ...
Pro rozptýlení přepnu barvy.
Chci k tomu přičíst 7 milionů ...
Dáme tam nulu.
... 15 tisíc a 999.
Sečtěme tyto dvě čísla.
Vypadá to jako obtížný příklad.

Chinese: 
我會把這個十位上的進位 也就是另外一個“1”
這個“11”裏十位上的“1”-- 我會把它進位過去
但是這裡並沒有別的數了
所以我就直接把它寫在這裡
所以 9367+2459 = 11826
我在這裡寫上逗號
是爲了方便我讀數
我們再來做一些練習
我們來做一道看起來非常讓人頭疼的題
我們來算一個百萬數級的加法
僅僅是爲了讓你知道你可以做任何加法
比方說 我們有2,349,015
我們在這裡寫個“0”
也就是說百位數是零
加上另一個數字
-- 我換個顏色讓它好玩點
我想要加上7百萬
-- 這裡寫個“0”吧 -- 15,999
我們來加這兩個數吧
看起來很難的樣子

Arabic: 
إن كان معي 16 دولاراً و أنا أقوم بها بأكفأ ما أستطيع في عالم ليس به أوراق فئة 5 دولارات
معي فقط أوراق فئة دولار واحد، عشرة دولارات، مائة دولار، ألف دولار... الخ
و هذه هي منزلةالآحاد
هذه تمثل 16 دولاراً
لذلك إن كان 7 + 9 = 16 أستطيع القول أن معي ستة أوراق فئة دولار واحد و ورقة واحدة فئة عشرة دولارات
و أجمع هذه الورقة فئة العشرة دولارات إلي كل شيء آخر في منزلة العشرات
ومنزلة العشرات تخبرنا كم عشرة معنا

Japanese: 
この1は繰り上げです．
あわせて11ですね．
しかし繰り上げをしてもそこには何もないので，
そのまま下に書けばよいです．
つまり 9,367 たす 2,459 は 11,826に等しいです．
ここにカンマを書いたのは，
読みやすくするためです．(元のビデオが英語なので英語式に三桁づつです．)
もっと他の問題もやってみましょう．
何かとても難しそうなやつに挑戦してみましょう．
100万とかを計算してみましょう．
この方法でやれば，どんなたし算問題でも解けることを見せたいのです．
2,349,015
0をここに書きます．
100の位にはなにもないという意味ですね．
これにたすのは，
飽きないように色を変えましょう．
7個の100万，
0を書いて，1万5,999.
この2つの数を計算してみましょう．
難しいように見えます．

Tamil: 
இங்கே நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டியது இந்த முறையைத் தான்.
ஆக நமக்கு ஒரு பத்தும் ஆறு ஒன்றும்
பயன்பாட்டிற்கு எளிதாக இருக்கும்.
அல்லது இரண்டு ஒன்று
இரண்டு ஒன்று
இரண்டு ஒன்று என்றும் வைத்துக் கொள்ளலாம்.
எப்படியானாலும் கூட்டுத் தொகையானது பதினாறு என்று கிடைக்கறதில்லையா?

Hindi: 
यदि मेरे पास 16$ हैं और मैं कुशलतापूरवक काम कर हूँ
मेरे पास केवल 1$ ,10$ और ,100$ और 1000$
और यह इकाई है.
के नोट हैं.वही होता है 16$.
और तो जब मेरे पास 7 जमा 9 बराबर 16 .मैं कहता हूँ की
और मैं उस 10$ के नोट को दहाई जगह पर जो भी हैं उसके
और दहाई की जगह आपको दर असल आपको बता रही है की आपके

Finnish: 
Ja lopuksi 9 plus 2. Se on 11 joten kirjoitan tähän 1 ja jos täällä olisi jotain, niin laittaisin yhden muistiin, mutta ei ole paikkaa laittaa se muistiin joten kirjoitan sen vain tänne.
9367 plus 2459 on 11826.
Laitoin tuohon pilkun, että saisin siitä helpommin selvää.
Tehdään lisää näitä. Tehdään tosi iso tehtävä, jotain missä on miljoonia. Ihan vaan että näet, että voimme tehdä minkä vain tehtävän.
Meillä on vaikka 2349015.
Laitetaan sinne 0. Satasten kohdalla ei ole mitään. Vaihdetaan taas väriä.
Lisätään siihen 7015999. Lasketaan nämä luvut yhteen.

Spanish: 
Escribimos este 1 y si nos quedara algo aquí
llevaríamos las decenas o el otro 1--
el 1 de las decenas de 11-- lo llevaríamos.
Pero no hay donde llevarlo,
así que lo escribimos así.
Así que 9 367 más 2 459 es 11 826.
Y ponemos la coma ahí
porque así es más fácil leer el número.
Hagamos más de estas sumas.
Hagamos una realmente grande.
Sumemos algunos millones,
solo para que veamos que podemos hacer cualquier suma.

Modern Greek (1453-): 
Γραφω αυτο το 1 και μετα αν εχει απομηνει κατι θα μετεφερα τα δεκατα η το αλλο 1 -
το 1 που ειναι στα δεκατα του 11 - Θα το μετεφερα σαν το κρατουμενο.
Αλλα δεν υπαρχει μερος να το μεταφερο, οποτε το γραφω εδω ετσι.
Οποτε 9367 συν 2459 μας κανει 11,826. Εβαλα αυτο το κομμα εκει περα γιατι ειναι πιο ευκολα για μενα να το διαβασω.
Ας κανουμε μερικα ακομη απ'αυτα.

Serbian: 
носио бих десетице, односно друго 1...
1 на месту десетица у 11... преносио бих га.
Али нема где да се преноси,
тако да га само записујем овако.
Дакле, 9.367 плус 2.459 је 11.826.
И само стаљам ову тачку овде
зато што ми је тако лакше да прочитам.
Хајде да урадимо још оваквих задатака.
Хајде да урадимо стварно,
стварно застрашујући задатак.
Хајде да урадимо нешто у милионима.
Само да бих вам показао да можете решити
било који, било који задатак.
Рецимо да имамо 2.349.015.
Хајде да убацимо 0 тамо.
Немамо ништа на месту стотина тамо.
И желим то да саберем са...
дајте да променим боје забаве ради.
Желим то да додам на 7 милиона...
ставимо 0 овде... 15 хиљада и 999.
Хајде да саберемо ова два броја.
Чини се као тежак проблем,

French: 
mais si on se concentre sur chacune des positions
je pense que vous trouverez que ça ne va pas trop mal.
Donc on démarre avec 5 plus 9.
C'est égal à 14.
Ecrivons le 4 en bas ici, reportons le 1.
Puis vous allez dans la position des dizaines.
1 plus 1 font 2.
2 plus 9--changeons de couleurs.
1 plus 1 font 2.
2 plus 9 font 11.
Reportons le 1.
Maintenant on est dans la position des centaines.
1 plus 0 fait 1,
plus 9 font 10.
Donc écrivons le 0 du 10, reportons le 1.
Je vais encore changer de couleur.
1 plus 9 font 10.
10 plus 5 font 15.
Maintenant on est dans la position des dizaines de milliers.
1 plus 4 font 5.
Et 5 plus 1 font 6.
Et il n'y a rien à reporter.
Maintenant on est en position des centaines de milliers.
3--nous n'avons rien à reporter,
donc nous avons seulement le trois centaines de milliers

Japanese: 
しかしそれぞれの位に集中して計算するだけです．
そんなに難しくないことがわかると思います．
いつもと同じ，1の位からはじめます．5たす9は
14に等しいです．
4を下に書いて1を繰り上げます．
この1は10の位の1です．
1たす1は2に等しい．
2たす9は，．．．色を変えますね．
1たす1は2に等しく，
2たす9は11に等しい．
1を繰り上げます．
いま私達は100の位にいます．
1たす0は1に等しい．
それに9を加えて10です．
10の0をここに書いて1を繰り上げます．
色をまた変えます．
1たす9は10に等しく，
10たす5は15に等しい．
1万の位にきました．
1たす4は5．
5たす1は6に等しい．
ここでは繰り上げはありません．
10万の位にきました．
3 ですが，ここには繰り上げはありません．
3つの10万があるだけです．

Bulgarian: 
но ако просто се съсредоточа 
върху десетиците, стотиците и т.н.,
ще видиш, че не е чак толкова трудно.
Започваме с 5 плюс 9.
Това прави 14.
4 и едно наум.
След това отиваме на десетиците.
1 плюс 1 е 2.
Оцветявам го в различен цвят.
1 плюс 1 е 2.
2 плюс 9 е 11.
1 и 1 наум.
Сега сме на стотиците.
1 плюс 0 е равно на 1.
Плюс 9 е равно на 10.
Тук пишем 0 и едно наум.
Пак ще сменя цветовете.
1 плюс 9 е равно на 10.
10 плюс 5 е 15.
Сега сме на десетте хиляди.
1 плюс 4 е 5.
5 плюс 1 е 6.
Нямаме нищо наум.
Сега сме на стоте хиляди.
3 и нищо наум.
Имаме 3 сто хиляди

Hindi: 
मैं इसे ऐसे भी लिख सकता हूँ या फिर मैं इसे दहाई जगह
भी लिख सकता हूँ.जब मेरे पास 67--67 का मतलब है मेरे
तो वो छे 10,5 10
तो में दहाई जगह सबको जोड़ देता हूँ.
तो 1 जमा 6 जमा 5.
हम इसे नये रंग से करते हैं.
1 जमा 6 जमा 5 बराबर होता है --1 जमा 6 होते हैं 7.

Finnish: 
Tämä näyttää vaikealta tehtävältä, mutta jos keskitymme joka kohtaan erikseen, huomaat ettei se ole paha.

Arabic: 
يمكنني كتابتها هكذا أو كتابة منزلة العشرات
عندما أملك 67 -- 67 تعني أن معي ستة أوراق فئة عشرة دولارات زائد سبعة أوراق أخريات فئة دولار واحد
فهذه إذن ست عشرات، خمس عشرات
إذن أجمع كل شيء في منزلة العشرات
إذن 1 + 6 + 5
دعوني أكتبها بلون جديد
إذن 1 + 6 + 5 -- 1 + 6 = 7، 7 + 5 = 12، إذن أكتب الـ 2 في منزلة العشرات

Swahili (macrolanguage): 
Inaonekana kama swali gumu, ila kama tukiwa makini kwenye
kila nafasi , utagundua sio ngumu.
Tunaanza na 5 jumlisha 9.
Jibu ni 14.
Andika 4 hapa, chukua moja.
Kisha unaenda sehemu ya makumi.
1 jumlisha 1 ni 2.
2 jumlisha 9--nabadilisha rangi.
1 jumlisha 1 ni 2.
2 jumlisha 9 ni 11.
Chukua 1.
Sasa tuko sehemu ya mamia.
1 jumlisha 0 ni 1.
jumlisha 9 ni 10.
Tunaandika 0 toka kwenye 10 tunachukua 1.
Nabadilisha rangi tena.
1 jumlisha 9 ni 10.
10 jumlisha 5 ni 15.
Sasa tuko sehemu ya makumi elfu.
1 jumlisha 4 ni 5.
5 jumlisha 1 ni 6.
Hakuna ya kuchukua.
Sasa tuko sehemu ya mamia elfu.
3--hatuna ya kuchukua, tuna 3

Thai: 
ดูเหมือนว่ามันยาก แต่ถ้าเราสนใจแค่
ทีละหลัก ผมว่าคุณคงเห็นว่าไม่แย่นัก
เราเริ่มด้วย 5 บวก 9
มันเท่ากับ 14
เขียน 4 ลงตรงนี้ ทด 1
แล้วคุณไปยังหลักสิบ
1 บวก 1 เป็น 2
2 บวก 9 -- ขอผมเปลี่ยนสีนะ
1 บวก 1 เป็น 2
2 บวก 9 เป็น 11
ทด 1
ทีนี้เราอยู่ในหลักร้อย
1 บวก 0 เป็น 1
บวก 9 เป็น 10
เราจึงเขียน 0 จาก 0 ลงไปแล้วทด 1
ขอผมเปลี่ยนสีอีกครั้งนะ
1 บวก 9 เป็น 10
10 บวก 5 เป็น 15
ตอนนี้เราอยู่ในหลักหมื่น
1 บวก 4 เป็น 5
และ 5 บวก 1 เป็น 6
ไม่มีอะไรต้องทด
ตอนนี้เราอยู่หลักแสน
3 -- เราไม่มีทด เราจึงได้ 3

Central Khmer: 
ប៉ុន្តែបើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់តែលើខ្ទង់និមួយៗ
ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមិនគិតថាវាពិបាកណាស់នោះទេ ។
ដូចនេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមដោយ ៥ បូក ៩ ។
វាស្មើ ១៤ ។
សរសេរ ៤ នៅត្រង់នេះរួចត្រាទុក ១ ។
បន្ទាប់មកអ្នកនឹងឈានដល់ខ្ទង់ដប់ ។
១ បូក ១ ស្មើ ២ ។
២ បូក ៩ .... ខ្ញុំនឹងប្តូពណ៌ ។
១ បូក ១ ស្មើ ២ ។
២ បូក ៩ ស្មើ ១១ ។
ត្រាទុក ១ ។
​ឥឡូវយើងនៅខ្ទង់រយ ។
១ បូក ០ ស្មើ ១ ។
​បូក ៩ ស្មើ ១០ ។
ដូចនេះយើងសរសេរ ០ ត្រាទុក ១ ។
ខ្ញុំនឹងប្តូពណ៌ម្តងទៀត ។
១ បូក ៩ ស្មើ ១០ ។
១០ បូក ៥ ស្មើ ១៥ ។
ឥឡូវយើងមកដល់ខ្ទង់ម៉ឺន ។
១ បូក ៤ ស្មើ ៥ ។
​ហើយ ៥ បូក ១ ស្មើ ៦ ។
ហើយគ្មានអ្វីត្រាទុកទេ ។
ឥឡូវយើងមកដល់ខ្ទង់សែន ។
៣ យើងគ្មានអ្វីត្រាទុកទេ ។
ឥឡូវយើងមានតែ ៣ ដែលស្ថិតនៅខ្ទង់សែន ។

Serbian: 
али само ако се фокусирамо на свако од ових места
мислим да ћете увидети да није тако страшан.
Дакле, почињемо са 5 плус 9.
То је једнако 14.
Пишемо 4 овде, преносимо 1.
Затим прелазите на место десетица.
1 плус 1 је 2.
2 плус 9... да променим боје.
1 плус 1 је 2.
2 плус 9 је 11.
Преносимо 1.
Сада смо на месту стотина.
1 плус 0 је 1.
Плус 9 је 10.
Дакле, пишемо 0 од 10, преносимо 1.
Хајде да поново променим боје.
1 плус 9 је 10.
10 плус 5 је 15.
Сада смо на месту десетина хиљада.
1 плус 4 је 5.
5 плус 1 је 6.
И нема шта да се пренесе.
Сада смо на месту стотина хиљада.
3... немамо ништа да преносимо,
тако да само имамо три стотине хиљада

Czech: 
Pokud se ale budete soustředit
jen na číslice pod sebou, tak zjistíte,
že to není zase tak obtížné.
Začneme s 5 plus 9.
To je rovno 14.
Napíšeme 4 sem a držíme si jedničku.
Teď jdeme do řádku desítek.
1 plus 1 je 2.
2 plus 9 ...
Přepnu barvy.
1 plus 1 je 2.
2 plus 9 je 11.
Držím si jedničku.
Teď jsme v řádku stovek.
1 plus 0 je 1.
Plus 9 je 10.
Takže z čísla 10 napíšeme 0 a držíme jedničku.
Opět změním barvu.
1 plus 9 je 10.
10 plus 5 je 15.
Teď jsme v řádu desetitisíců.
1 plus 4 je 5.
A 5 plus 1 je 6.
A není zde nic,
co bychom si měli pamatovat.
Nyní jsme v řádu statisíců.
3 ... Nemáme nic k zapamatování,

Latvian: 
taču ja mēs koncentrēsimies uz katru no vietām,
es domāju, ka Tu sapratīsi, ka nav tik grūti.
Tātad, sāksim ar 5 (pieci) plus 9 (deviņi)
Tas ir vienāds ar 14 (četrpadsmit)
Mēs šeit rakstām 4 (četri) un pārnesam 1 (vieninieku).
Tad Tu turpini ar desmitu vietu.
1 (viens) plus 1 (viens) ir 2 (divi)
2 (divi) plus 9 (deviņi) ir (samainīšu krāsas),
1 (viens) plus 1 (viens) ir 2 (divi)
2 (divi) plus 9 (deviņi) ir 11 (vienpadsmit)
Pārnesam 1 (vieninieku)
Tagad mēs esam simtnieku vietā.
1 (viens) plus 0 (nulle) ir 1 (viens)
plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit)
Tātad, mēs rakstām 0 (nulli) no 10 (desmit) un pārnesam 1 (vieninieku)
(samainīšu atkal krāsas)
1 (viens) plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit)
10 (desmit) plus 5 (pieci) ir 15 (piecpadsmit)
Tagad mēs esam 10 000 (desmit tūktsošu) vietā
1 (viens) plus 4 (četri) ir 5 (pieci)
un 5 (pieci) plus 1 (viens) ir 6 (seši)
Un šeit nav nekā, ko pārnest.
Tagad mēs esam 100 000 (simts tūkstošu) vietā
3 (trīs) - nav nekā, ko pārnest.
Tātad šeit ir vienkārši trīs 100 000 (simti tūkstošu)

Georgian: 
თითოეულ მწკრივს თუ დავაკვირდებით,
მივხვდებით, რომ არც ისე რთულია.
5-ს პლუს 9-ით დავიწყოთ.
ესაა 14.
დავწეროთ 4, გადავიტანოთ 1.
გადავიდეთ ათეულებში.
1-ს პლუს 1 არის 2.
2-ს პლუს 9... შევცვალოთ ფერები...
1-ს პლუს 1 არის 2.
2-ს პლუს 9 არის 11.
გადავიტანოთ 1.
ახლა ვართ ასეულების ადგილას.
1-ს პლუს 0 არის 1.
პლუს 9 არის 10.
ვწერთ 0-ს და გადაგვაქვს 1.
შევცვალოთ ფერი.
1-ს პლუს 9 არის 10.
10-ს პლუს 5 არის 15.
10000-იანების ადგილას ვართ.
1-ს პლუს 4 არის 5.
1-ს პლუს 5 არის 6.
გადასატანიც არაფერი არ გვაქვს.
მოვედით 100,000-ეულების ადგილას.
3... არაფერია გადმოსატანი...
გვაქვს 3 ცალი 100,000.

Norwegian: 
Det virker som et vanskelig problem, men hvis vi bare fokusere på hvert
av de stedene jeg tror du vil finne at det er ikke så ille.
Så vi starter med 5 pluss 9.
Det er lik 14.
Skriv de 4 her nede, bærer en.
Deretter går du inn på 10 plass.
1 pluss 1 er to.
2 pluss 9 - la meg bytte farger.
1 pluss 1 er to.
2 pluss ni er 11.
Bærer en.
Nå er vi på 100 plass.
1 pluss 0 er 1.
Plus 9 er 10.
Så vi skriver 0 fra 10, bære en.
La meg bytte farger igjen.
1 pluss ni er 10.
10 pluss 5 er 15.
Nå er vi i de 10.000 's plass.
1 pluss 4 er fem.
Og 5 pluss 1 er seks.
Og det er ikke noe å bære.
Nå er vi i 100.000 er plass.
3 - Vi har ingenting å bære, så vi bare har de tre

Chinese: 
但是如果我們把注意力放在每列位數的運算上
我想你會發現其實並不難
我們先從5+ 9算起
結果是14
把4寫在下面 再把1進位
放在十位上
1+1=2
2+9-- 然我換下顏色
1+1=2
2+9=11
進位另一個1
現在我們來算百位
1+0=1
再加9=10
所以我們是10裏的0寫在這裡 進位爲1
讓我再換個顏色
1+9=10
10+5=15
現在我們到了萬位數上
1+4=5
5+1=6
沒有要帶走的數字
現在我們到了十萬位數上
我們沒有任何進位
所以我只需要把十萬位上的3

English: 
It seems like a hard problem,
but if we just focus on each
of the places I think you'll
find that it's not too bad.
So we start off with 5 plus 9.
That's equal to 14.
Write the 4 down
here, carry the 1.
Then you go into
the 10's place.
1 plus 1 is 2.
2 plus 9-- let me
switch colors.
1 plus 1 is 2.
2 plus 9 is 11.
Carry the 1.
Now we're in the 100's place.
1 plus 0 is 1.
Plus 9 is 10.
So we write the 0 from
the 10, carry the 1.
Let me switch colors again.
1 plus 9 is 10.
10 plus 5 is 15.
Now we're in the
10,000's place.
1 plus 4 is 5.
And 5 plus 1 is 6.
And there's nothing to carry.
Now we're in the
100,000's place.
3-- we have nothing to carry,
so we just have the three

Romanian: 
dar dacă ne concentrăm pe fiecare dintre poziţii
cred că nu vi se va părea atât de greu.
Deci pornim cu 5 plus 9.
Acesta este egal cu 14.
Scrieţi 4 aici, transportaţi-l pe 1.
Apoi ajungeţi la poziţia 10-ilor.
1 plus 1 este 2.
2 plus 9-- lăsaţi-mă să schimb culorile.
1 plus 1 este 2.
2 plus 9 este 11.
Transportaţi-l pe 1.
Acum suntem în poziţia sutelor.
1 plus 0 este 1.
Plus 9 este 10.
Deci scriem 0-ul din 10, îl transportăm pe 1.
Lăsaţi-mă să schimb culorile din nou.
1 plus 9 este 10.
10 plus 5 este 15.
Acum suntem în poziţia zecilor de mii.
1 plus 4 este 5.
Şi 5 plus 1 este 6.
Şi nu este nimic de transportat.
Acum suntem în poziţia sutelor de mii.
3-- nu avem nimic de transportat,
deci avem cele trei 100.000

Dutch: 
maar als we het per kolom doen
Zul je zien dat het niet heel lastig is.
Dus we beginnen met 5 plus 9.
Dat is 14.
De 4 schrijven we hier
en de 1 hevelen we over.
Dan ga je naar de plek van de tienen
1 plus 1 is 2.
2 plus 9--even een andere kleur.
1 plus 1 is 2.
2 plus 9 is 11.
De 1 overhevelen
Nu zijn we bij de honderden.
1 plus 0 is 1.
Plus 9 is 10.
Dus we schrijven de 0 van die 10 hier,
En hevelen de 1 over.
Weer even een andere kleur.
1 plus 9 is 10.
10 plus 5 is 15.
Nu zijn we op de plek van de 10.000'en.
1 plus 4 is 5.
En 5 plus 1 is 6.
En we hoeven niets over te hevelen.
Nu de plek van de 100.000'en.
3--we hoeven niks over te hevelen,
dus we hebben alleen drie 100.000'en.

Korean: 
어려워 보이지만
각 자릿수만 본다면
그렇게 어렵지는
않습니다
5 더하기 9 는
14입니다
4를 여기에 쓰고
1을 올려줍니다
1은 십의 자리로 갑니다
1 더하기 1은 2입니다
2 더하기 9는 11입니다
1을 백의 자리로
올려줍니다
1 더하기 0은 1이고
1 더하기 9는 10입니다
10의 0을 쓰고
1을 올려줍니다
1 더하기 9는 10이고
10 더하기 5는 15입니다
만의 자리까지 갔네요
1 더하기 4는 5이고
5 더하기기 1은 6입니다
올릴 자릿수가 없습니다
십만의 자리까지 갔습니다
3이므로 올릴 자릿수가
없습니다

Chinese: 
但是如果我们把注意力放在每列位数的运算上
我想你会发现其实并不难
我们先从5+ 9算起
结果是14
把4写在下面 再把1进位
放在十位上
1+1=2
2+9-- 然我换下颜色
1+1=2
2+9=11
进位另一个1
现在我们来算百位
1+0=1
再加9=10
所以我们是10里的0写在这里 进位为1
让我再换个颜色
1+9=10
10+5=15
现在我们到了万位数上
1+4=5
5+1=6
没有要带走的数字
现在我们到了十万位数上
我们没有任何进位
所以我只需要把十万位上的3

Danish: 
Det ligner et svært stykke, men hvis vi bare holder øje med talrækkerne, vil du opdage at det er superlet.
Vi starter med 5 plus 9, som er lig med 14. Vi skriver de 4 og sætter 1 i mente.
Så er det tiernes tur. 1 plus 1 er 2 og 2 plus 9, selvfølgelig i en anden farve, er
11. Vi skriver 1 og sætter 1 i mente.
Så er vi ved hundrederne. 1 plus 0 er lig med 1 plus 9 er 10. Vi skriver nullet og sætter 1 i mente
Endnu en ny farve. 1 plus 9 er 10 plus 5 er lig med 15 og så vi nået til tusindernes plads.
1 plus 4 er 5 og 5 plus 1 er 6. Det betyder der ikke skal noget i mente. og nu er vi allerede ved titusindernes plads.

Tamil: 
அதற்காகத் தான் இந்த ஒப்புமை முறையைப் பின்பற்றுகிறோம்.
இந்த முறை ஒரு எண்ணின் இடத்திற்கு உரிய மதிப்பைக் குறிக்கிறது.
அந்த அடிப்படையில் இந்த ஒன்றின் மதிப்பு பத்தாக இருக்கிறது.
ஒரு முக்கியமான அம்சத்தை நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
இந்த எண்ணில் பத்தின் மடங்கு எத்தனை உள்ளது...?
நம்மிடம் பதினாறு ரூபாய்கள் இருக்குமானால்
ஐந்தின் மடங்கு இல்லாத இடத்தில்

Korean: 
100,000이 3개 더하기
100,000이 0개는
300,000입니다
마지막으로 백만의 자리를
계산해 봅시다
2,000,000 더하기
7,000,000은
9,000,000입니다
이 수는 아주 복잡합니다
2,349,015 더하기 7,025,999
자릿수를 잘 지켜서 계산하고
두 자리 숫자의 
두 번째 자릿수를
다음 자릿수로 올려주어서
답 9,365,014을 구할 수
있었습니다
한 문제 더 풀어 봅시다
이 개념을 잘 이해했는지
확인해 볼까요?
15,999,001 더하기
6,888,999는 무엇일까요

Japanese: 
たす0個の10万，というのは結局30万ですね．
最後は100万の位です．
2百万たす7百万は9百万に等しいです．
こんな感じです．
これはとても大きな数です．
2,349,015 たす 7,015,999
どの位にいるかを注意して，結果が2桁になったら
2桁目の繰り上げをする．
結果が1桁ならば繰り上げはありません．
そうするだけで，
この答えが9,365,014だとわかったわけです．
どんなたし算問題でももう解けるということが実感できるのではないでしょうか．
もう1つだけやってみますね．
この繰り上げというのが，
本当に理解できたか確認しておきたいのです．
1599万9001 たす 688万8999.

Danish: 
3, og der er ikke noget i mente, plus 0. Ja det er selvfølgelig bare 3. Og så er vi nået til millionernes plads
2 millioner + 7 millioner er lig med 9 millioner. Sådan!
Det her var jo et helt vanvittigt tal 2.349.015 plus 7.015.999
Bare ved at holde øje med tallenes placering og huske menterne, var vi i stand til at finde svaret som var 9.365.014
Det giver dig forhåbentligt en god idé om hvordan man gør. Lad os lave et mere, for at være helt sikker på at vi kan huske det der med menter.

English: 
100,000's plus zero 100,000's.
Well, that's just
three 300,000.
And then finally, we're
in the millions place.
2,000,000 plus 7,000,000
is 9,000,000.
Just like that.
So this was a super
crazy number.
2,349,015 plus 7,015,999.
Just by keeping track of our
places and carrying the
two-digit numbers or the second
digit in the two-digit numbers
as necessary, we were able
to figure out that the
answer is 9,365,014.
So hopefully this gives
you a pretty good sense.
And let me just do one more,
just to really make sure that
we really understand how all of
this carrying business works.
So let's do 15,999,001
plus 6,888,999.

Chinese: 
再加上十万位数上的0 结果是三十万
最后 我们到了百万位数
2百万+7百万=9百万
就这样
多么疯狂的一个数字！
2,349,015+7,015,999
只要按顺序每一列数字算下来
并将两位数的进位
或者将两位数中的第二位数做为进位 如果需要的话
我们可以得出
这道题的结果是 9,365,014
希望你对此有了不错的直觉
让我们再做一道题
再一次确保大家明白
进位是怎样进行计算的
比如15,999,001 + 6,888,999.

Tamil: 
ஒன்று, பத்து, நூறு, ஆயிரம் என்று பத்தின் மடங்காக இருக்குமானால்
அங்கே ஒன்றின் மடங்குகளைப் பயன்படுத்துவதே
சுலபமாக இருக்கும்.
கூட்டல் கணக்கில் பதினாறு என்பதை எழுதும் போது
ஆறு ஒன்றுகள் எனவும்

Dutch: 
Plus nul 100.000'en. Dat is dus gewoon 300.000.
En dan tot slot, zijn we bij de miljoenen.
2.000.000 plus 7.000.000 is 9.000.000.
Dat is alles.
Dit was echt super gek getal.
2.349.015 plus 7.015.999.
Door stap voor stap te werken
en de 2-cijferige getallen over te hevelen
of het 2e cijfer in het 2-cijferige getal als dat nodig is,
konden we erachter komen
dat het antwoord 9.365.014 is.
Hopelijk geeft je dit een een beetje idee.
Laat ik er nog eentje doen,
zodat je zeker weten begrijpt
hoe al dat overhevelen werkt.
Laten we 15.999.001 plus 6.888.999 doen.

Czech: 
takže máme jen 3 statisíce plus 0 statisíc
a to je 300 000.
A teď jsme konečně v řádu milionů.
2 miliony plus 7 milionů je 9 milionů.
Byla to opravdu šílená čísla.
2 349 015 plus 7 015 999.
Díky tomu, že jsme plynule
postupovali k vyšším řádům
a pamatovali si 2-ciferné součty, ...
Vlastně druhou cifru v dvouciferných číslech.
... tak jsme byly schopni zjistit,
že výsledek je 9 365 014.
Doufám, že vám to teď všechno dává smysl.
Udělám ještě jeden příklad,
abych se opravdu ujistil,
že skutečně chápete, jak všechno to
přenášení čísel do vyšších řádů funguje.
Zkusíme 15 999 001 plus 6 888 999.

Thai: 
แสนบวก 0 แสน
เอาล่ะ นั่นก็แค่ 3 แสน
แล้วสุดท้าย เราอยู่ในหลักล้าน
2 ล้านบวก 7 ล้านเป็น 9 ล้าน
แบบนั้น
นี่คือจำนวนที่บ้ามาก
2,349,015 บวก 7,015,999
แค่ตามหลักไปและทด
เลขสองหลัก หรือหลักที่สองของเลขสองหลัก
เมื่อจำเป็น แล้วเราจะหา
คำตอบได้เป็น 9,365,014
หวังว่าคุณคงเข้าใจนะ
ขอผมทำอีกข้อหนึ่ง เพื่อให้แน่ใจว่า
เราเข้าใจการทดพวกนี้ว่าทำงานอย่างไรจริงๆ
ลองทำ 15,999,001 บวก 6,888,999

Norwegian: 
100.000 er pluss null 100000 's.
Vel, det er bare tre 300.000.
Og så til slutt, er vi i millioner plass.
2.000.000 pluss 7.000.000 er 9.000.000.
Akkurat som det.
Så dette var en super gal nummer.
2.349.015 pluss 7.015.999.
Bare ved å holde orden på våre plasser, og bærer
tosifrede tall eller det andre sifferet i de to-sifrede nummer
som nødvendig, kunne vi finne ut at
Svaret er 9.365.014.
Så forhåpentligvis dette gir deg en ganske god følelse.
Og la meg bare gjøre én, bare for å virkelig sørge for at
vi virkelig forstår hvordan alt dette bærer virksomheten fungerer.
Så la oss gjøre 15.999.001 pluss 6.888.999.

Bulgarian: 
плюс 0 сто хиляди. Това прави 300 000.
Накрая отиваме при милионите.
2 000 000 плюс 7 000 000 е 9 000 000.
Готово.
Виж какво странно число се получи.
2 349 015 плюс 7 015 999.
Просто като следим единиците, десетиците, 
стотиците, хилядите и т.н.
и не забравяме да прехвърляме "наум"
десетиците на двуцифрените сборове,
успяхме да сметнем, че
сборът на тези две числа е 9 365 014.
Надявам се, че вече ти е ясно.
Да решим още една такава задача,
за да съм сигурен, че наистина разбираш
как да смяташ "с едно наум".
15 999 001 плюс 6 888 999.

Swahili (macrolanguage): 
100,000 jumlisha 0.
Jibu ni 300,000.
Na mwisho, tuko sehemu ya mamilioni.
2,000,000 jumlisha 7,000,000 ni 9,000,000.
Kama hivyo.
Hii ilikuwa ni namba ngumu zaidi.
2,349,015 jumlisha 7,015,999.
Kwa kuzingatia nafasi na kuchukua
tarakimu mbili au tarakimu ya pili kwenye namba yenye tarakimu mbili
kadri tulivyoweza tumeweza kujua
jibu ni 9,365,014.
Naamini hii imekusaidia kuelewa.
Nitafanya moja zaidi, ili kuhakikisha
tunaelewa vizuri namna ya kuchukua  namba inavyofanya kazi.
Tufanye 15,999,001 jumlisha 6,888,999.

Georgian: 
პლუს 0 100,000. ესაა 300,000.
მილიონების ადგილას მოვედით.
2.000.000-ს პლუს 7,000,000 არის 9,000,000.
ასე მარტივად.
საკმაოდ დიდი რიცხვია.
2,349,015-ს დამატებული 7,015,999
თუ მივყვებით მწკრივებს
და გადავიტანთ ორნიშნა რიცხვებს,
ანუ, ამ რიცხვების პირველ ციფრებს, ამას მარტივად
ამოვხსნით.
პასუხი არის 9,365,014.
იმედია, კარგად გაიგეთ.
მოდით, კიდევ გავაკეთოთ.
დავრწმუნდეთ, რომ ჩვენ ნამდვილად გავიგეთ
როგორ კეთდება ეს ყველფერი.
მოდით გავაკეთოთ 
15,999,001-ს პლუს 6,888,999.

Arabic: 
هذه 12 ورقة فئة عشرة دولارات لأنها في منزلة العشرات
إذن لدينا 2 في منزلة العشرات و أضع 1 -- حملنا الـ 1 هنا في منزلة المئات
لأن معي 12 ورقة فئة عشرة دولارات، معي 120 دولاراً
معي ورقة فئة مائة دولار
و معي ورقتان فئة مائة دولار

Latvian: 
plus nulle 100 000 (simts tūkstošu). Tas ir vienkārši 300 000 (trīs simti tūkstoši).
Un visbeidzot, mēs esam miljonu vietā.
2 000 000 (divi miljoni) plus 7 000 000 (septiņi miljoni) ir 9 000 000 (deviņi miljoni).
Tieši tik vienkārši.
Tas bija super traks skaitlis.
2 349 015 (divi miljoni trīs simti četrdesmit deviņi tūkstoši piecpadsmit) plus 7 015 999 (septiņi miljoni piecpadsmit tūkstoši deviņi simti deviņdesmit deviņi)
Vienkārši šādi sekojot mūsu vietām un pārnesot divciparu skaitļus
Vienkārši šādi sekojot mūsu vietām un pārnesot divciparu skaitļus
vai otro ciparu divciparu skaitlī, kā nepieciešams,
mēs varējām aprēķināt, ka
atbilde ir 9 365 014 (deviņi trīs simti sešdesmit pieci tūkstoši četrpadsmit).
Cerams, ka šis Tev dod pietiekami labi izpratni.
Ļauj man dot vēl vienu piemēru,
lai tiešām pārliecinātos, ka mēs patiešām saprotam, kā šī pārnešana strādā.
lai tiešām pārliecinātos, ka mēs patiešām saprotam, kā šī pārnešana strādā.
Saskaitīsim 15 999 001 (piecpadsmit miljoni deviņi simti deviņdesmit deviņi tūkstoši viens) ar 6 888 999 (seši miljoni astoņi simti astoņdesmit astoņi tūkstoši deviņi simti deviņdesmit deviņi).

Romanian: 
plus zero 100.000. Ei, bine, asta înseamnă doar 300.000.
Apoi, în sfârşit, suntem în poziţia milioanelor.
2.000.000 plus 7.000.000 este 9.000.000.
Chiar aşa.
Deci acesta a fost un număr super-trăznit.
2.349.015 plus 7.015.999.
Doar urmărind poziţiile
şi transportând numerele de două cifre
sau a doua cifră din numerele de două cifre după caz,
am fost capabili să ne dăm seama
că răspunsul este 9.365.014.
Sper că asta vă face să vă înţelegeţi destul de bine.
Daţi-mi voie să mai fac una,
doar ca să mă asigur că înţelegem cu adevărat
cum funcţionează treaba asta cu transportul.
Să facem 15.999.001 plus 6.888.999.

Chinese: 
再加上十萬位數上的0 結果是三十萬
最後 我們到了百萬位數
2百萬+7百萬=9百萬
就這樣
多麽瘋狂的一個數字！
2,349,015+7,015,999
只要按順序每一列數字算下來
並將兩位數的進位
或者將兩位數中的第二位數做爲進位 如果需要的話
我們可以得出
這道題的結果是 9,365,014
希望你對此有了不錯的直覺
讓我們再做一道題
再一次確保大家明白
進位是怎樣進行計算的
比如15,999,001 + 6,888,999.

Serbian: 
плус нула стотина хиљада. Па, то је само 300.000.
И коначно, на месту смо милиона.
2.000.000 плус 7.000.000 је 9.000.000.
Само тако.
Дакле, то је био супер луд број.
2.349.015 плус 7.015.999.
Само праћењем наших места
и преношењем двоцифрених бројева,
односно друге цифре у двоцифреним бројевима,
ако је потребно,
могли смо да нађемо
да је одговор 9.365.014.
Дакле, надам се да вам ово даје добар осећај.
И дозволите да урадим само још један,
само да се потпуно уверим да заиста разумено
како сав овај посао око преношења функционише.
Дакле, хајде да урадимо 15.999.001 плус 6.888.999.

French: 
plus 0 centaine de milliers. Bien ça fait simplement 300 000.
Et pour finir, on est en position des millions.
2 millions plus 7 millions font 9 millions.
Comme ça.
Et bien c'était un super nombre dingue.
2 349 015 plus 7 015 999.
Simplement en faisant attention à nos positions
et en faisant la retenue avec les nombres à 2 chiffres
ou le 2ème chiffre dans les nombres à 2 chiffres autant que nécessaire,
nous avons été capables de comprendre
que la réponse est 9 365 014.
Donc avec un peu de chance ceci vous donne une assez bonne logique.
Et laissez moi en faire un autre,
juste pour être sûr que nous avons vraîment compris
comment ce principe de retenue fonctionne.
Donc faisons 15 999 001 plus 6 888 999.

Central Khmer: 
បូក ០ ខ្ទង់សែនដែរ ។ បាទ គឺវាស្មើ ៣០០ ០០០
ហើចុងក្រោយ យើងមកដស់ខ្ទង់លាន ។
២០០០ ០០០ បូក ៧០០០ ០០០ គឺ ៩០០០ ០០០ ។
គឺវាអញ្ចឹង ។
ដូចនេះវាជាលេខដ៏ស៊ាំញ៉ាំ ។
២,៣៤៩,០១៥ បូក ៧,០១៥,៩៦០ ។
ដោយគ្រាន់តែរក្សាការបូកតាមខ្ទង់របស់យើង
ហើយត្រាទុករាល់លេខដែលមាន ២ខ្ទង់
ឬខ្ទង់ទី២ នៃលេខ២ខ្ទង់នោះជាចាំបាច់ ។
យើងអាចដោះស្រាយបាន
ដែលថាចម្លើយនោះគឺ ៩, ៣៦៥,០១៤ ។
ដូចនេះសង្ឃឹមថាវានឹងផ្តល់ឲ្យអ្នកយល់កាន់តែច្បាស់ ។
ហើយខ្ញុំនឹងធ្វើមួយទៀត ។
គ្រាន់តែចង់ធ្វើឲ្យអ្នកកាន់តែយល់ច្បាស់
តើការខ្ចីនេះវាមានដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច ។
តោះយើងធ្វើលេខ ១៥,៩៩៩,០០១ បូក ៦,៨៨៨,៩៩៩ ។

Hindi: 
7 जमा 5 होते हैं 12.
तो मैं 2 को दहाई जगह पर लिख देता हूँ -- मैने इस 1 हासिल ले लिया
क्योंकि यदि मेरे पास 12 10$के बिल हैं,मेरे पास 120$ हैं.
मेरे पास एक 100$ का नोट है.
और एक 10$ का नोट.

French: 
Voyons à quoi celui-ci va ressembler.
ça ressemble à un problème difficile.
Mais une fois de plus,si on se concentre et si on ne se perd pas,
nous allons trouver la bonne réponse avec un peu de chance.
Donc 1 plus 9 font 10.
Ecrivons le 0, reportons le 1.
1 plus 0 plus 9 font 10.
Ecrivons le 0, reportons le 1.
1 plus 0 plus 9.
ça fait 10 encore.
Ecrivons le 0, reportons le 1.
Maintenant 1 plus 9 font 10, plus 8.
10 plus 8 font 18.
Ecrivons le 8, reportons le 1.
1 plus 9 font 10.
Plus 8 font 18.
Ecrivons le 8, reportons le 1.
1 plus 9 font 10.
Plus 8 font 18.
Ecrivons le 8, reportons le 1.
Nous sommes maintenant en position des millions.
1 million plus 5 millions font 6 millions.
Plus 6 millions font 12 millions.
Ecrivons le 2 millions et reportons le 1

English: 
Let's just see how this
one's going to turn out.
This seems like a like
a difficult problem.
But once again, if we just
focus and don't get lost,
we're going to get the
right answer hopefully.
So 1 plus 9 is 10.
Write the 0, carry the 1.
1 plus 0 plus 9 is 10.
Write the 0, carry the 1.
1 plus 0 plus 9.
That's 10 again.
Write the 0, carry the 1.
Now 1 plus 9 is 10, plus 8.
10 plus 8 is 18.
Write the 8, carry the 1.
1 plus 9 is 10.
Plus eight is 18.
Write the 8, carry the 1.
1 plus 9 is 10.
Plus 8 is 18.
Write the 8, carry the 1.
Now we're in the
1,000,000's place.
1,000,000 plus 5,000,000
is 6,000,000.
Plus 6,000,000 is 12,000,000.

Norwegian: 
La oss se hvordan dette kommer til å slå ut.
Dette virker som en som en vanskelig problem.
Men igjen, hvis vi bare fokusere og ikke får tapt,
vi kommer til å få det rette svaret forhåpentligvis.
Så en pluss ni er 10.
Skriv 0, bærer en.
1 pluss 0 pluss 9 er 10.
Skriv 0, bærer en.
1 pluss 0 pluss 9.
Det er 10 igjen.
Skriv 0, bærer en.
Nå 1 pluss ni er 10, pluss 8.
10 pluss åtte er 18 år.
Skriv 8, bærer en.
1 pluss ni er 10.
Pluss åtte er 18 år.
Skriv 8, bærer en.
1 pluss ni er 10.
Plus 8 er 18 år.
Skriv 8, bærer en.
Nå er vi i en million 's plass.
1.000.000 pluss 5.000.000 er 6.000.000.
Pluss 6 millioner er 12 millioner.

Georgian: 
მოდით, დავუფიქრდეთ.
ესეც რთული პრობლემა ჩანს.
მაგრამ მოდით, კარგად დავუკვირდეთ და არ 
დავიბნეთ.
იმედია, სწორ პასუხს მივიღებთ.
1-ს პლუს 9 არის 10.
0-ს ვწერთ, გადაგვაქვს 1.
1-ს პლუს 0 პლუს 9 არის 10.
ვწერთ 0-ს, გადაგვაქვს 1.
1-ს პლუს 0 პლუს 9
ეს არის ისევ 10
ვწერთ 0-ს, გადაგვაქვს 1.
1-ს პლუს 9 არის 10. პლუს 8.
10-ს პლუს 8 არის 18.
ვწერთ 8-ს, გადაგვაქვს 1.
1-ს პლუს 9 არის 10.
პლუს 8 არის 18.
ვწერთ 8-ს, გადაგვაქვს 1.
1-ს პლუს 9 არის 10.
პლუს 8 არის 18.
ვწერთ 8-ს გადაგვაქვს 1.
ვართ მილიონების ადგილას
1,000,000-ს პლუს 5,000,000 არის 6,000,000.
პლუს 6,000,000 არის 12,000,000.
ვწერთ 2,000,000 და ვიმახსოვრებთ 1

Korean: 
어떻게 되나 봅시다
엄청 어려운 문제 같습니다
답을 한 번 구해 볼까요?
1더하기 9는 10
0을 쓰고 1을 올립니다
1 더하기 0 더하기 9는 10
0을 여기다가 쓰고
1을 올립니다
1 더하기 0 더하기 9
또 10이네요
0을 쓰고 1을 올립니다
1 더하기 9는 10이고
더하기 8은
10 더하기 8이니까
18입니다
8을 쓰고 1을 올립니다
1 더하기 9는 10
10 더하기 8은 18
8을 쓰고 1을 올립니다
1더하기 9는 10
10 더하기 8은 18
8을 쓰고 1을 옮깁니다
백만의 자리입니다
1,000,000 더하기
5,000,000은
6,000,000 입니다
여기에 6,000,000을 더하면
12,000,000입니다
2를 쓰고 1을 올립니다

Marathi: 
म्हणजे १ अधिक ९ बरोबर १०. ० लिहु आणि १ हातच घेऊ.
१ अधिक ० अधिक ९ बरोबर १०. ० लिहु आणि १ हातचा घेऊ.
१ अधिक ० अधिक ९ बरोबर १०. परत १०. ० लिहु आणि १ हातचा घेऊ.
आता १ अधिक ९ म्हणजे १०, अधिक ८. १० अधिक ८ म्हणजे १८. लिहा ८ आणि १ हातचा घ्या.
१ अधिक ९ म्हणजे १०, अधिक आठ, १० अधिक ८ बरोबर १८. लिहा ८, १ हातचा घ्या.
१ अधिक ९ म्हणजे झाले १०, अधिक ८ म्हणजे १८. ८ लिहा आणि १ हातचा घ्या.

Thai: 
ลองดูว่าอันนี้จะออกมาเป็นอย่างไร
ดูเหมือนว่ามันเป็นปัญหายาก
แต่เหมือนเดิม ถ้าเราแค่สนใจและไม่หลง
เราคงได้คำตอบที่ถูกต้อง
1 บวก 9 เป็น 10
เขียน 0 ทด 1
1 บวก 0 บวก 9 เป็น 10
เขียน 0 ทด 1
1 บวก 0 บวก 9
มันคือ 10 เหมือนเดิม
เขียน 0 ทด 1
ทีนี้ 1 บวก 9 เป็น 10, บวก 8
10 บวก 8 เป็น 18
เขียน 8, ทด 1
1 บวก 9 เป็น 10
บวก 8 เป็น 18
เขียน 8, ทด 1
1 บวก 9 เป็น 10
บวก 8 เป็น 18
เขียน 8 ทด 1
ตอนนี้เราอยู่ในหลักล้าน
1 ล้านบวก 5 ล้านเป็น 6 ล้าน
บวก 6 ล้านเป็น 12 ล้าน

Chinese: 
我们来看看这道题怎么算
看起来似乎很难算
但是再一次强调 如果我们集中注意力 不要搞混了
我们就有希望得到正确的答案
1+9=10
写上0 进位1
1+0+9=10
写上0 进位1
1+0+9
结果又是10
写上0 进位1
现在1+9+10 再加8
10+8=18
写上8 进位1
1+9=10
再加8=18
写上8 进位1
1+9=10
再加8=18
写上8 进位1
现在我们到了百万位数上
1百万+5百万=6百万
再加6百万=1千2百万
我们写上2,000,000 然后进位1

Central Khmer: 
តោះចាំមើល តើវាស្មើប៉ុន្មាន?
លំហាត់នេះមើទៅហាក់ដូចជាពិបាកណាស់ ។
ប៉ុន្តែម្តងទៀត បើយើងយកចិត្តទុកដាក់ កុំវង្វេង
សង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបានចម្លើយត្រឹមត្រូវ ។
ដូចនេះ ១ បូក ៩ ស្មើ ១០ ។
សរសេរ ០ ត្រាទុក ១ ។
១ បូក ០ បូក ៩ ស្មើ ១០ ។
សរសេរ ០ ត្រាទុក ១ ។
១ បូក ០ បូក ៩ ។
ស្មើ ១០ ម្តងទៀត ។
សរសេរ ០ ត្រាទុក ១ ។
១ បូក ៩ ស្មើ ១០ បូក ៨ ។
១០ បូក ៨ ស្មើ ១៨ ។
សរសេរ ៨ ត្រាទុក ១ ។
១ បូក ៩ ស្មើ ១០ ។
បូក ៨ ស្មើ ១៨ ។
សរសេរ ៨ ត្រាទុក ១ ។
១ បូក ៩ ស្មើ ១០ ។
បូក ៨ ស្មើ ១៨ ។
សរសេរ ៨ ត្រាទុក ១ ។
ឥឡូវយើងស្ថិតនៅខ្ទង់លាន ។
១,០០០,០០០ បូក ៥,០០០,០០០ គឺ ៦,០០០,០០០ ។
បូក ៦,០០០,០០០ គឺ ១២,០០០,០០០ ។
សរសេរ ២,០០០,០០០ ហើយត្រាទុក ១

Serbian: 
Хајде да видимо како ће ово да испадне.
Ово изгледа као тежак проблем.
И још једном, ако се само сконцентришемо и ако се не погубимо,
доћи ћемо до тачног одговора, надам се.
Дакле, 1 плус 9 је 10.
Пишемо 0, преносимо 1.
1 плус 0 плус 9 је 10.
Пишемо 0, преносимо 1.
1 плус 0 плус 9.
То је поново 10.
Пишемо 0, преносимо 1.
Сада, 1 плус 9 је 10, плус 8.
10 плус 8 је 18.
Пишемо 8, преносимо 1.
1 плус 9 је 10.
Плус 8 је 18.
Пишемо 8, преносимо 1.
1 плус 9 је 10.
Плус 8 је 18.
Пишемо 8, преносимо 1.
Сада смо на месту милиона.
1.000.000 плус 5.000.000 је 6.000.000.
Плус 6.000.000 је 12.000.000.
Пишемо 2.000.000 и преносимо 1

Danish: 
Lad os sige 15.999.001 plus 6.888.999. Det bliver spændende med så store tal
Det ligner et rigtigt svært stykke, men igen vil du opdage, at hvis vi bare husker menterne og at tallene skal stå det rigtige sted, er det meget let.
1 plus 9 er 10. Skriv 0 og 1 i mente.
1 plus 0 plus 9 er 10. Vi skriver igen 0 og 1 i mente.
Det er sørme det samme igen. Skriv 0 og 1 i mente.
Nu er det 1 plus 9 som er 10 plus 8 det giver 18. Vi skriver 8 og 1 i mente.
Sjovt stykke, for nu er det igen det samme.
18 = 8 enere og 1 tier. vi skriver 8 og 1 i mente.

Hindi: 
मैं अब इस डॉलर की इस समरूपता पर नही जाऊंगा ताकि
सकें. पर मैं सोचता हूँ आप देखें यह कैसे काम करता है.
आप सीधी तरफ से शुरू करें,आप दोनो संख्यों को जोड़
यदि उत्तर दो अंकों की संख्या है ,तो सबसे उल्टी तरफ के अंक
और आप यहीं करते रहें.
तो चलिए इसे यहाँ पर करते हैं.
1 जमा 3 है 4.
मैं इसे दूसरे रंग से लिखता हूँ.

Swahili (macrolanguage): 
Hebu tuone hii itakavyotokea.
Inaonekana kama swali gumu.
Lakini kwa mara nyingine tena, kama tukizingatia na hatupotei
tutapata jibu sahihi.
1 jumlisha 9 ni 10.
Unaandika 0, unachukua 1
1 jumlisha 0 jumlisha 9 ni 10.
Andika 0 chukua 1.
1 jumlisha 0 jumlisha 9.
Jibu ni 10 tena.
Andika 0 chukua 1.
1 jumlisha 9 ni 10, jumlisha 8.
10 jumlisha 8 ni 18.
Andika 8 chukua 1.
1 jumlisha 9 ni 10.
jumlisha 8 ni 18.
Andika 8 chukua 1.
1 jumlisha 9 ni 10.
Jumlisha 8 ni 18.
Andika 8 chukua 1.
Sasa tuko sehemu ya mamilioni.
1,000,000 jumlisha 5,000,000 ni 6,000,000.
Jumlisha 6,000,000 ni 12,000,000.

Chinese: 
我們來看看這道題怎麽算
看起來似乎很難算
但是再一次強調 如果我們集中注意力 不要搞混了
我們就有希望得到正確的答案
1+9=10
寫上0 進位1
1+0+9=10
寫上0 進位1
1+0+9
結果又是10
寫上0 進位1
現在1+9+10 再加8
10+8=18
寫上8 進位1
1+9=10
再加8=18
寫上8 進位1
1+9=10
再加8=18
寫上8 進位1
現在我們到了百萬位數上
1百萬+5百萬=6百萬
再加6百萬=1千2百萬
我們寫上2,000,000 然後進位1

Latvian: 
Redzēsim, kā mums ies ar šo piemēru.
Izskatās, kā sarežģīts uzdevums.
Taču jau atkal, ja vien mēs koncentrēsimies un nepazudīsim,
tad nonāksim, cerams, pie pareizās atbildes.
1 (viens) plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit)
Rakstām šeit 0 (nulli) un pārnesam 1 (vieninieku)
1 (viens) plus 0 (nullle) plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit).
Rakstām 0 un pārnesam 1 (vieninieku)
1 (viens) plus 0 (nulle) ir 9 (deviņi)
Tas jau atkal ir 10 (desmit).
Rakstām 0 (nulle) un pārnesam 1 (vieninieku)
1 (viens) plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit) un plus 8 (astoņi)
10 (desmit) plus 8 (astoņi) ir 18 (astoņpadsmit)
Rakstām 8 (astoņi) un pārnesam 1 (vieninieku).
1 (viens) plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit)
plus 8 (astoņi) ir 18 (astoņpadsmit).
Rakstām 8 (astoņi) un pārnesam 1 (vieninieku).
1 (viens) plus 9 (deviņi) ir 10 (desmit)
plus 8 (astoņi) ir 18 (astoņpadsmit)
Rakstām 8 (astoņi) un pārnesam 1 (vieninieku)
Šobrīd mēs esam 1 000 000 (miljona) vietā
1 000 000 (viens miljons) plus 5 000 000 (pieci miljoni) ir 6 000 000 (seši miljoni).
plus 6 000 000 (seši miljoni) ir 12 000 000 (divpadsmit miljoni)
Rakstām 2 000 000 (divi miljoni) un tad pārnesam 1 (vieninieku),

Dutch: 
Laten we eens kijken hoe dat gaat.
Het ziet eruit als een moeilijke som.
Maar nogmaals, als we gewoon concentreren en niet verdwalen,
krijgen we hopelijk het goede antwoord.
Dus 1 plus 9 is 10.
Schrijf de 0, hevel de 1 over.
1 plus 0 plus 9 is 10.
Schrijf de 0, hevel de 1 over.
1 plus 0 plus 9.
Dat is alweer 10.
Schrijf de 0, hevel de 1 over.
1 plus 9 is 10, plus 8.
10 plus 8 is 18.
Schrijf de 8, hevel de 1 over.
1 plus 9 is 10.
Plus 8 is 18.
Schrijf de 8, hevel de 1 over.
1 plus 9 is 10.
Plus 8 is 18.
Schrijf de 8, hevel de 1 over.
Nu zijn we op de plek van de 1.000.000'en.
1.000.000 plus 5.000.000 is 6.000.000.
Plus 6.000.000 is 12.000.000.
Schrijf de 2.000.000 en hevel de 1 over

Bulgarian: 
Да видим какво ще се получи.
Изглежда трудно,
но нека отново се концентрираме върху 
десетиците, стотиците, хилядите и т.н.
и да се надяваме, че ще получим верния отговор.
1 плюс 9 е равно на 10.
0 и 1 наум.
1 плюс 0 плюс 9 е равно на 10.
0 и едно наум.
1 плюс 0 плюс 9.
Това е равно на 10.
0 и 1 наум.
1 плюс 9 е 10, плюс 8?
10 плюс 8 е равно на 18.
8 и едно наум.
1 плюс 9 е 10.
Плюс 8 е 18.
8 и едно наум.
1 плюс 9 е 10.
10 плюс 8 е равно на 18.
8 и 1 наум.
Сега сме при милионите.
1 000 000 плюс 5 000 000 е 6 000 000.
Плюс 6 000 000 е равно на 12 000 000.
2 000 000 и едно наум,

Czech: 
A podívejme se, co nám z toho vyjde.
Tohle vypadá jako obtížný příklad.
Ale ještě jednou: pokud budete dávat pozor a neztratíte se,
tak společně dojdeme ke správné odpovědi. Doufejme ...
Takže 1 plus 9 je 10.
Napíšeme si 0 a držíme si 1.
1 plus 0 plus 9 je 10.
Napíšeme si 0 a držíme 1.
1 plus 0 plus 9.
To je zase 10.
Napíšeme si 0 a držíme 1.
Teď 1 plus 9 je 10, plus 8.
10 plus 8 je 18.
Napíšeme 8 a držíme si 1.
1 plus 9 je 10.
Plus 8 je 18.
Napíšeme 8 a držíme si 1.
1 plus 9 je 10.
Plus 8 je 18.
Napíšeme 8 a držíme si 1.
Nyní jsme v řádu milionů.
1 milión plus 5 milionů je 6 milionů.
Plus 6 milionů je 12 milionů.
Napíšeme 2 milióny a držíme si 1,

Tamil: 
பத்தின் இடத்தில் ஒரு பத்து என்றும் எழுதிக் கொள்ள வேண்டும்.
ஆக ஏழு கூட்டல் ஒன்பது பதினாறு.
ஆறினை ஒன்றின் இடத்திலும்
பத்திற்கான ஒன்றை அடுத்த கூட்டலில் சேர்ப்பதற்காகவும் எடுத்துச் செல்கிறோம்.
இப்போது பத்தாம் இடத்தில் எத்தனை பத்துகள் இருக்கின்றன.?

Japanese: 
どうなるのかやってみましょう．
ちょっと見ると難しそうに見えます．
でも，繰り返しになりますが，それぞれの位に集中して計算すれば，
正しい答えにたどりつけるはずです．
1たす9は10に等しい．
0を書いて1を繰り上げます．
1たす0たす9は10に等しい．
0を書いて1を繰り上げます．
1たす0たす9は10に等しい．
さっきと同じで10ですね．
0を書いて1を繰り上げ．
さて，1たす9は10で，それに8を加えると，
18に等しくなります．
8を書いて1を繰り上げます．
1たす9は10に等しく，
それに8を足せば18です．
8を書いて1を繰り上げます．
1たす9は10．
たす8は18に等しい．
8を書いて1を繰り上げます．
100万の位にきました．
100万たす500万は600万です．
それに600万を足せば，1200万です．
200万をここに書いて1を繰り上げます．

Arabic: 
سأتوقف عن استخدام تشبيه أوراق النقود حتي نفهم العملية فهما صحيحاً
و لكن أعتقد أنكم تفهمون كيف تعمل الآن
نبدأ من اليمين، نجمع الرقمان معاً
إن كانت الإجابة مكونة من رقمين نحمل الرقم على اليسار إلي العمود الذي يليه
و نكرر هذه العملية
دعونا نحل هذه هنا
لدينا 1 + 3 = 4
دعوني أكتبها بلون مختلف

Romanian: 
Haideţi să vedem cum se va rezolva asta.
Pare a fi o problemă dificilă.
Dar din nou, dacă ne concentrăm şi nu ne pierdem,
urmează să obţinem rezultatul corect.
Deci 1 plus 9 este 10.
Scriem 0-ul, îl transportăm pe 1.
1 plus 0 plus 9 este 10.
Scriem 0-ul, îl transportăm pe 1.
1 plus 0 plus 9 este 10.
Iar este 10.
Scriem 0-ul, îl transportăm pe 1.
Acum 1 plus 9 este 10, plus 8.
10 plus 8 este 18.
Scriem 8-ul, îl transportăm pe 1.
1 plus 9 este 10.
Plus 8 este 18.
Scriem 8-ul, îl transportăm pe 1.
1 plus 9 este 10.
Plus 8 este 18.
Scriem 8-ul, îl transportăm pe 1.
Acum suntem în poziţia 1.000.000 (milioanelor).
1.000.000 plus 5.000.000 este 6.000.000.
Plus 6.000.000 este 12.000.000.
Scriem 2.000.000 şi apoi îl transportăm pe 1

Japanese: 
なぜなら，1200万は200万たす1000万だからです．
1000万たす1000万，
これは1個の1000万にもう1個の1000万をたしています．
それは1たす1で，2に等しいです．
できました．
15,999,001 たす 6,888,999 は 22,888,000 に等しい．
ここでやったのは，
7桁とか8桁の足し算ですが，
もちろん100桁でもできます．
まったく同じことです．
いつも右端からはじめて，
1桁づつ計算していく．
もし答えが2桁になったら，
繰り上げをしていく．
10の位を繰り上げていきます．
それを順々に左へ左へと繰り返していく．
間違えさえしなければ，
正しい答えが得られるはずです．

Czech: 
protože 12 miliónů jsou 2 miliony plus 10 milionů
10 milionů plus 10 milionů ...
Toto je 1 deseti-milión
plus další 1 deseti-milión.
To je 1 plus 1 se rovná 2.
A jsme hotovi.
15 999 001 plus 6 888 999
rovná se 22 888 000.
Jak jste viděli, tak jsme právě sčítali
sedmi a osmi ciferná čísla,
Pokud byste měli číslo se 100 číslicemi,
tak byste postupovali úplně stejně.
Museli byste začít zprava a postupovat
po sloupcích čísel.
A pokud by vyšel dvouciferný součet
při sčítání dvou jednociferných čísel,
tak byste si drželi počet desítek.
Takhle byste pokračovali
a posouvali se doleva.
A pokud byste neudělali chybu,
tak byste dostali správný výsledek.

English: 
Write the 200,000,000 and then
carry the 1 because 12,000,000
is 2,000,000 plus 10,000,000.
10,000,000 plus 10,000,000.
This is one 10,000,000 plus
another one 10,000,000.
That's 1 plus 1 is 2.
And then we are done.
15,999,001 plus 6,888,999
is 22,888,000.
So you just saw, we're just
doing 7 and 8 digit number
additions, but you could apply
this-- if I had a number with
100 digits in it, you could
do the exact same thing.
You just have to start at the
right, go each column by each
column, and then if you end up
with a two-digit answer when
you add the two one-digit
numbers, you just
carry the 10's place.
You just doing that and
work your way left.
And if you make no errors,
you'll get the right answer.

Norwegian: 
Skriv 200.000.000 og deretter bære 1 fordi 12000000
er to millioner pluss 10 millioner.
10 millioner pluss 10 millioner.
Dette er en 10 millioner pluss en annen 10.000.000.
Det er 1 pluss 1 er to.
Og da er vi ferdig.
15999001 pluss 6.888.999 er 22.888.000.
Så du nettopp så, vi bare gjør 7 og 8-sifret nummer
tillegg, men du kan bruke denne - hvis jeg hadde et nummer med
100 sifre i det, kan du gjøre akkurat det samme.
Du må bare starte på høyre, går hver kolonne av hver
kolonnen, og så hvis du ender opp med et tosifret svar når
du legger de to til en-sifret nummer, du bare
bære 10 plass.
Du bare gjør det, og jobb deg igjen.
Og hvis du gjør noe feil, får du det rette svaret.

Central Khmer: 
ពីព្រោះ ១២,០០០,០០០ គឺបានមកពី ២,០០០,០០០
បូក ១០,០០០,០០០ ។
១០,០០០,០០០ បូក ១០,០០០,០០០ ។
គឺ ១០,០០០,០០០ បូក ១០,០០០,០០០ ។
គឺ ១ បូក ១ ស្មើ ២ ។
ហើយយើងបានចម្លើយ ។
១៥,៩៩៩,០០១ បូក ៦,៨៨៨,៩៩៩ គឺស្មើ ២២,៨៨៨,០០០ ។
ដូចនេះអ្នកទើមតែបានឃើញ
យើងទើបតែបានធ្វើលំហាត់ដែលមាន ៧ និង ៨ ខ្ទង់ តាមវិធីបូក
ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចយកអ្វីដែលអ្នកចេះនៅពេលនេះទៅប្រើប្រាស់
បើខ្ញុំមានលេខដែលមាន១០០ខ្ទង់
​អ្នកក៏នៅតែអាចធ្វើតាមគំរូដូចគ្នា ។
អ្នកគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមពីផ្នែកខាងស្តាំ
ហើយបន្តពីមួយទៅមួយ
ហើយបន្ទាប់មក បើអ្នកបញ្ចប់ត្រឹមចម្លើយដែលមាន២ខ្ទង់
នៅពេលដែលអ្នកបូកលេខទាំងពីរ
អ្នកគ្រាន់ត្រាទុកខ្ទង់ដប់ទៅ ។
អ្នកគ្រាន់តែធ្វើបែបនេះហើយបន្តវាទៅឆ្វេងជានិច្ច ។
ហើយបើអ្នកគ្មានកំហុស
មានន័យថាអ្នកទទួលបានចម្លើយត្រឹមត្រូវហើយ ។

Arabic: 
الآن نحن في مكان المليون ، 1000000+5000000= 6000000نضيف لها 6000000=012000000 . اكتب 2000000 وضف لها 1 لان 12مليون هي 2000000 + 1000000
10 مليون + 10 مليون هذا 10 مليون بالاضافة الى 10 مليون هذا 1+1=2 وهذا هو
15.999.001+6.888.999= 22.888.000
لذلك كما رأيت، مجرد القيام 7 و 8 إضافات عدد أرقام، ولكن هل يمكن تطبيق هذا - لو كان لي عدد الأرقام مع 100 في ذلك، يمكن أن تفعل الشيء نفسه بالضبط. عليك أن تبدأ في اليمين ، يذهب كل عمود من كل عمود، ثم إذا كنت في نهاية المطاف مع جوابا من رقمين عند إضافة اثنين واحد أرقام، مجرد مكان كنت تحمل عشرة ل. كنت تفعل ذلك والعمل طريقك إلى اليسار. وإذا قمت بإجراء أية أخطاء، وستحصل على الجواب الصحيح

Bulgarian: 
защото 12 000 000 е 2 000 000 плюс 10 000 000.
10 000 000 плюс 10 000 000.
10 000 000 плюс още 10 000 000.
Това е същото като 1 плюс 1 е равно на 2.
И сме готови.
15 999 001 плюс 6 888 999 
е равно на 22 888 000.
Въпреки че
събирахме 7- и 8-цифрени числа,
този метод може да бъде приложен,
дори и ако имаме
100-цифрено число.
Просто почваш отдясно,
позиция по позиция,
и ако получиш двуцифрено число като сбор,
когато събираш двете едноцифрени числа,
използваш метода "и едно наум".
И така продължаваш наляво.
Ако изчисленията ти са точни,
ще получиш верния отговор.

Chinese: 
因爲12,000,000 也就是2,000,000 +10,000,000
10,000,000 + 10,000,000
也就是一個千萬加另一個千萬
1+1=2
那麽 我們就做完了
15,999,001 + 6,888,999 = 22,888,000
你剛剛看到
我們做了7位數和8位數的相加
但是你可以做同樣的運算
即使一個數有一百位數
你可以用完全相同的方法去做
你只需要從最右一列開始
每一列相加
兩個數字相加
當你得到一個兩位數的結果
你只需要帶走十位上的數字放到下一列
就這樣把剩下的各列一直相加
如果你不出差錯的話
你便會得到正確的答案

Danish: 
Så er vi allerede ved milionerne. 1 plus 5 er 6. 6 plus 6 er 12. Vi skriver 2 og sætter 1 i mente. Da 12 millioner er det samme som 10 millioner plus 2 millioner.
Der står 1 på 10-millionernes plads både foroven og forneden. Det er altså 1 plus 1 som er 2 og nu er vi færdige.
15.999.001 plus 6.888.999 er 22.888.000
Som du kan se har vi lige regnet med 7- og 8-cifrede tal og selvom jeg havde brugt et tal med 100 cifre, ville du kunne løse det. Det der er vigtigt er bare at du husker at skrive tallene det rigtige sted og at du husker at sætter tal i mente, hvis du sidder med et tal der er 10 eller større.

Korean: 
왜냐하면 12,000,000는
2,000,000 더하기
10,000,000이니까요
10,000,000 더하기
10,000,000
1 더하기 1은 2입니다
15,999,001 더하기
6,888,999는
22,888,000입니다
지금까지 일곱 자리 수
여덟 자리 수 덧셈을 해봤습니다
백의 자리 수가 있을 때도
같은 방법으로 구하면 됩니다
오른쪽에서 시작해서
각 자릿수끼리 계산하고
답이 두 자리 수라면
십의 자리 수를
왼쪽으로 옮기면 됩니다
이제 직접 해 보세요
실수를 하지 않는다면
올바른 답을 구할 수
있을 것입니다

Georgian: 
რადგან 12,000,000 არის
2,000,000 პლუს 10,000,000
10,000,000 დამატებული 10,000,000
ამ 10,000,0000-ს პლუს კიდევ ერთი 10,000,000
1-ს პლუს 1 არის 2.
სულ ესაა.
15,999,001-ს პლუს 6,888,999 არის 22,888,000.
ხედავთ?
ჩვენ 7 და 8-ნიშნა რიცხვებს ვკრებთ,
ასევე მოიქცეოდით
100-ნიშნა რიცხვებთანაც.
ზუსტად იმავეს იზამდით.
იწყებთ მარჯვნიდან...
მწკრივებს მიყვებით...
და თუ ორნიშნა პასუხს იღებთ
ერთნიშნა რიცხვების მიმატებისას...
უბრალოდ გადაგაქვთ ათეული.
იმავეს აგრძელებთ მარცხნივ.
შეცდომას თუ არ დაუშვებ
სწორ პასუხს მიიღებ.

Chinese: 
因为12,000,000 也就是2,000,000 +10,000,000
10,000,000 + 10,000,000
也就是一个千万加另一个千万
1+1=2
那么 我们就做完了
15,999,001 + 6,888,999 = 22,888,000
你刚刚看到
我们做了7位数和8位数的相加
但是你可以做同样的运算
即使一个数有一百位数
你可以用完全相同的方法去做
你只需要从最右一列开始
每一列相加
两个数字相加
当你得到一个两位数的结果
你只需要带走十位上的数字放到下一列
就这样把剩下的各列一直相加
如果你不出差错的话
你便会得到正确的答案

French: 
parce que 12 millions c'est 2 millions plus 10 millions.
10 millions plus 10 millions.
C'est 1 dizaine de millions plus encore 1 dizaine de millions.
C'est 1 plus 1 qui font 2.
Et c'est terminé.
15 999 001 plus 6 888 999 font 22 888 000.
Donc vous avez vu,
nous avons simplement fait des additions de nombres à 7 et 8 chiffres,
mais vous pourriez appliquer ceci--
si j'avais un nombre avec 100 chiffres,
vous pourriez faire exactement la même chose.
Vous devez simplement démarrer par la droite,
avancer colonne par colonne,
et puis si vous terminez avec un résultat à 2 chiffres
quand vous ajoutez les deux nombres à un chiffre,
vous reportez simplement en posiiton des dizaines.
Vous faites simplement cela et continuez ainsi vers la gauche.
Et si vous ne faites pas d'erreurs,
vous obtenez directement la réponse.

Thai: 
เขียน 2 ล้านแล้วทด 1 เพราะ 12 ล้าน
คือ 2 ล้านบวก 10 ล้าน
1 สิบล้านบวก 1 สิบล้าน
นี่คือ 1 สิบล้านบวกอีก 1 สิบล้าน
นั่นคือ 1 บวก 1 เป็น 2
แล้วเราก็เสร็จ
15,999,001 บวก 6,888,999 
เท่ากับ 22,888,000
คุณเห็นแล้ว เราบวกจำนวน 7 กับ 8 หลัก
แต่คุณใช้มันกับ -- ถ้าผมมีจำนวน
ที่มีเลข 100 หลัก คุณก็ใช้มันเหมือนเดิมได้
คุณแค่ต้องเริ่มจากทางขวา ไปทีละคอลัมน์
แล้วถ้าคุณได้คำตอบสองหลัก
ตอนที่บวกเลขหนึ่งหลักสองตัว คุณก็แค่
ทดไปยังหลักต่อไป
คุณทำไปทางซ้ายเรื่อยๆ
และถ้าคุณไม่ทำพลาด คุณจะได้คำตอบที่ถูกต้อง

Romanian: 
deoarece 12.000.000 este 2.000.000 plus 10.000.000.
10.000.000 plus 10.000.000.
Acesta este un 10.000.000 plus încă un 10.000.000.
Adică 1 plus 1 este 2.
Şi apoi am terminat.
15.999.001 plus 6.888.999 este 22.888.000.
Deci tocmai aţi văzut,
am făcut adunări de numere cu 7 şi 8 cifre,
dar puteţi aplica asta--
dacă aş avea un număr cu 100 de cifre în el,
aţi putea face exact acelaşi lucru.
Trebuie doar să porniţi din dreapta,
să treceţi din coloană în coloană,
iar când obţineţi un rezultat de două cifre
când adunaţi cele două numere de câte o cifră,
doar transportaţi poziţia zecilor.
Faceţi doar asta şi avansaţi spre stânga.
Iar dacă nu faceţi greşeli,
veţi obţine rezultatul corect.

Serbian: 
зато што је 12.000.000, 2.000.000 плус 10.000.000.
10.000.000 плус 10.000.000.
То је једном 10.000.000 плус још једном 10.000.000.
То је 1 плус 1, и једнако је 2.
И затим смо готови.
15.999.001 плус 6.888.999 је 22.888.000.
Дакле, управо сте видели...
управо смо одрадили сабирање
седмоцифреног и осмоцифреног броја.
Али ово можете да примените...
ако бих имао број са 100 цифара у себи,
могли бисте да урадите потпуно исту ставр.
Само треба да почнете са десне стране,
идете колону по колону,
и затим ако завршите са двоцифреним одговором,
када саберете два једноцифрена броја,
само преносите место десетица.
Само наставите то радите и идите на лево.
И ако не погрешите нигде,
добићете тачан одговор.

Hindi: 
1 जमा 3 जमा 4.
1 जमा 3 है 4.
15,999,001 6,888,999 प्लस २२८८८००० है.
तो तुम सिर्फ देखा है, हम सिर्फ 7 और 8 अंकों की संख्या जोड़ कर रहे हैं, लेकिन आप यह लागू हो सकते हैं - अगर मैं में यह 100 अंकों के साथ एक नंबर था, आप सटीक एक ही बात कर सकता है. तुम सिर्फ सही में शुरू करने के लिए, प्रत्येक स्तंभ द्वारा प्रत्येक स्तंभ जाना, और फिर अगर आप एक जवाब दो अंकों के साथ अंत में, जब आप एक दो अंकों की संख्या को जोड़ने, तुम सिर्फ दस जगह ले. तुम बस कर रही है कि काम करने के लिए और अपनी तरह से छोड़ दिया है. और यदि आप कोई त्रुटि करते हैं, तो आप सही जवाब मिल जाएगा.

Dutch: 
want 12.000.000 is 2.000.000 plus 10.000.000.
10.000.000 plus 10.000.000.
Dit is één 10.000.000 plus nog één 10.000.000.
Dat is 1 plus 1 is 2.
En dan zijn we klaar.
15.999.001 plus 6.888.999 is 22.888.000.
Je hebt net gezien
hoe het optellen werkt met 7- en 8-cijferige getallen,
maar je kan dit ook gebruiken--
Als ik had een getal had met 100 cijfers,
kun je precies hetzelfde doen.
Je hoeft alleen maar aan de rechterkant te beginnen
iedere kolom stap voor stap te doen,
en als je dan een 2-cijferig getal hebt
als je de 2 1-cijferige getallen hebt opgeteld,
hevel je het getal op de plek van de tienen
gewoon over.
Zo werk je naar de linkerkant.
En als je geen fouten maakt,
krijg je het juiste antwoord.

Latvian: 
tāpēc, ka 12 000 000 (divpadsmit miljoni) ir 2 000 000 (divi miljoni) plus 10 000 000 (desmit miljoni).
10 000 000 (desmit miljoni) plus 10 000 000 (desmit miljoni)
Tas ir viens 10 000 000 (desmit miljonu) plus vēl viens 10 000 000 (desmit miljonu)
Tas ir 1 (viens) plus 1 (viens) ir 2 (divi)
Mēs esam to paveikuši.
15 999 001 (piecpadsmit miljoni deviņi simti deviņdesmit deviņi viens) plus 6 888 999 (seši miljoni astoņi simti astoņdesmit astoņi tūkstoši plus deviņi simti deviņdesmit deviņi) ir 22 888 000 (divdesmit divi miljoni astoņi simti astoņdesmit astoņi tūkstoši).
Tātad Tu tikko redzēji,
ka mēs vienkārši saskaitījām septiņu un astoņu ciparu skaitļus,
taču Tu šādi vari saskaitīt ari skaitli ar 100 cipariem,
taču Tu šādi vari saskaitīt ari skaitli ar 100 cipariem,
darot to tieši šādā pašā veidā.
Tev vienkārši jāsāk no labās puses,
ejot no viena stabiņa uz nākamo,
un ja saskaitot divus vienciparu skaitļus, Tev sanāk divciparu skaitlis,
un ja saskaitot divus vienciparu skaitļus, Tev sanāk divciparu skaitlis,
Tu vienkārši pārnes desmitu vietu.
Tu vienkārši šādi turpini, veicot aprēķinus uz kreiso pusi.
Un ja Tu nekļūdīsies saskaitot, tad Tu nonāksi pie pareizās atbildes.
Un ja Tu nekļūdīsies saskaitot, tad Tu nonāksi pie pareizās atbildes.

Tamil: 
பத்தின் இடத்தில் 67 இருந்தால் அங்கே ஆறு பத்துகள் இருக்கின்றன என்று பொருள்.
அதாவது ஆறு பத்தும்
கூட்டல் ஏழு ஒன்றுகளும் இருக்கின்றன.

Swahili (macrolanguage): 
Andika 200,000,000 na uchukue 1 kwasababu 12,000,000
ni 2,000,000 jumlisha 10,000,000.
10,000,000 jumlisha 10,000,000.
Hii ni moja 10,000,000 jumlisha 10,000,000.
Hii ni 1 jumlisha 1 ni 2.
Na tumemaliza.
15,999.001 jumlisha 6,888,999 ni 22,888,000.
Hivyo umeona, tunafanya tarakimu 7 jumlisha namba yenye tarakimu 8
ila unatumia hii--kama ningekuwa na namba yenye
tarakimu 100 ungefanya kitu hiki hiki.
Unatakiwa kuanzia upande wa kulia unakwenda safu kwa
safu, na kama ukiishia kwenye jibu la tarakimu mbili
unajumlisha namba yenye tarakimu mbili, unatakiwa
kuchukua sehemu ya makumi.
Unafanya hivyo na kuendelea upande wa kushoto.
Na kama hujakosea, utapata jibu sahihi.

Modern Greek (1453-): 
Ας κανουμε κατει στα εκατομμυρια. Απλως να σας δειξω οτι μπορειτε να κανετε οποιδηποτε προβλημα
Ας πουμε οτι εχουμε 2 εκατομμυρια, 349 χιλιαδες και 15. Ας βαλουμε το μηδεν εκει. Οποτε δεν εχουμε τιποτε στις εκατονταδες.

Tamil: 
மேலே ஆறு பத்துகளும் கீழே ஐந்து பத்துகளும் உள்ளன.
பத்தின் இடத்தில் உள்ள எண்களைக் கூட்டுவது என்றால்
பழைய ஒன்று கூட்டல் ஆறு கூட்டல் ஐந்து. இதற்கு வேறு நிறம் கொடுக்கலாம்.
ஒன்று கூட்டல் ஆறு ஏழு.
ஏழுடன் ஐந்தைக் கூட்டினால்
மொத்தம் 12.
இந்த 12 ஐ பத்தின் இடத்தில் எழுதிக் கொள்வோம்.
பன்னிரண்டு என்பது ரூபாயின் மடங்கு என்பது நினைவிருக்கட்டும்.
இரண்டைப் பத்தின் இடத்தில் எழுதிக் கொண்டு
மீதமுள்ள ஒன்றை நூறின் இடத்திற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்.
இந்தப் பன்னிரண்டு பத்தின் மடங்கு என்பதால் இதன் மதிப்பை 120 ஆகும்.
எனவே இப்போது இரண்டு பத்தின் மடங்குகள் உள்ளன.
ரூபாய் மதிப்புடன் நமது எண் தொகையை நிறுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.
நாம் கணக்கிடும் முறை உங்களுக்குப் புரிகிறது தானே.
சரி இப்போது மூன்றாவது பகுதிக்குச் செல்வோம்.
அதாவது நூறின் பகுதியில் உள்ள எண்களைக் கூட்டுவோம்.
இங்கே நாம் கூட்ட வேண்டியது பழைய ஒன்று கூட்டல் மூன்று கூட்டல் நான்கு.
இதன் கூட்டுத் தொகை எட்டு.
இது ஒற்றை இலக்க எண் என்பதால்
மீதி எண்ணை எடுத்துச் செல்ல வேண்டியதில்லை.
கடைசியாக ஆயிரமாம் இடத்தில் உள்ள எண்களைக் கூட்ட வேண்டும்.
ஒன்பதையும் இரண்டையும் கூட்டுவோம்.
கூட்டுத் தொகை பதினொன்று. இந்த ஒன்றை இங்கே எழுதிக் கொள்வோம்.
ஒன்றை இங்கே எழுதி விட்டு,
இந்தப் பதினொன்றின் பத்தாம் இடத்தில் உள்ள ஒன்றை மேலெடுத்துச் செல்வோம்.
ஆனால் அடுத்து நாம் கூட்ட வேண்டிய எண் இல்லை என்பதால்
அப்படியே நேரடியாக எழுத வேண்டியது தான்.
ஆக 9367 கூட்டல் 2459 என்பதன் கூட்டுத் தொகை 11826.
மூன்று இலக்கம் இடப்பக்கமாகத் தள்ளி ஒரு காற்புள்ளி இட்டுக் கொள்வோம்.
இப்படிக் காற்புள்ளி இடுவது
எண்களை வாசிக்க உதவியாக இருக்கும்.
மூன்று, மூன்று இலக்கங்களாகத் தள்ளி காற்புள்ளி இட்டுக் கொண்டே போனால்
மில்லியன்களைக் கூட எழுதி வாசிக்கலாம். கடினமாக இராது.
எத்தகைய கணக்குகளையும் நம்மால் செய்துவிட முடியும்.
நம்மிடம் 2,349,015 இருப்பதாக வைத்துக் கொள்வோம்.
இதில் உள்ள பூஜ்ஜியத்தை எடுத்து விட்டால்
நூறிற்குரிய இடத்தில் எதுவும் இருக்காது.
இந்த எண்ணிற்குரிய நிறத்தை மாற்றிக் கொள்வோம்.
நாம் விரும்பினால் இந்த எண்ணுடன்
மில்லியன்கள் வரைச் சேர்த்துக் கொண்டே போகலாம்.
இங்குள்ள பூஜ்ஜியத்துடன் 15,999 ஐச் சேர்ப்போம்.
இதனுடன் மேலும் இரண்டு எண்களைச் சேர்த்தால்
இந்தக் கணக்கைச் செய்வது கடினமாகத் தோன்றலாம்.
ஆனால் இந்த இரண்டு இடங்களிலும் கவனமாகச் செய்தால்
அப்படி ஒன்றும் கடினமாக இருக்காது.
சரி, இப்போது ஐந்து கூட்டல் ஒன்பதுடன் நிறுத்திக் கொள்வோம்.
ஐந்து கூட்டல் ஒன்பது பதினான்கு.
நான்கை இங்கே எழுதி விட்டு, ஒன்றை வைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.
நாம் பத்தின் இடத்திற்குப் போவதால் அங்குள்ள ஒன்றுடன் நாம் வைத்திருக்கும் ஒன்றைக் கூட்டினால் கிடைப்பது இரண்டு.
அடுத்து இரண்டு கூட்டல் ஒன்பது.
இரண்டு கூட்டல் ஒன்பதின் மதிப்பு பதினொன்று.
ஒன்றை எழுதி விட்டு மீதி ஒன்றை நூறின் இடத்திற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்.
அங்குள்ள பூஜ்ஜியத்துடன் இந்த ஒன்றைக் கூட்டினால் கிடைப்பது ஒன்று.
ஒன்று கூட்டல் ஒன்பது பத்தாகிறது.
பூஜ்ஜியத்தை இங்கே எழுதி விட்டு ஒன்றை எடுத்துக் கொள்வோம்.
அடுத்து பத்து கூட்டல் ஐந்து பதினைந்து.
இப்போது நாம் பத்தாயிரமாவது இடத்தில் இருக்கிறோம்.
இங்குள்ள நான்குடன் ஒன்றைக் கூட்டினால் ஐந்து.
மீண்டும் ஐந்து கூட்டல் ஒன்று ஆறு.
இது ஒற்றை இலக்க என்பதால் அதனை அப்படியே எழுதி விடுவோம். நாம் வைத்துக் கொள்ள எண் இல்லை.
இப்போது நாம் இருக்கிற நூறாயிரமாம் இடத்தில் இருப்பது மூன்று.
இதனை அப்படியே எழுதிக் கொள்ளலாம்.
மூன்று நூறு ஆயிரங்களின் பூஜ்ஜியங்களைக் கூட்டினால் அந்த மதிப்பு 300,000.
அடுத்து நாம் இருப்பது பத்து லட்சங்களுக்கு உரிய இடத்தில் இருக்கிறோம்.
இருபது லட்சம் கூட்டல் எழுபது லட்சம், கூட்டல் தொண்ணூறு லட்சம்.
இந்த எண் முற்றிலும் வேடிக்கையான எண்.
அடுத்து நாம் செய்ய வேண்டியது இருப்பத்து மூன்று லட்சத்து நாற்பத்து ஒ ன்பதாயிரத்தை தொன்னூற்று ஒன்பது.
இந்த எண்ணை நம் பக்கமாகத் தள்ளி வைத்து விட்டு
இரண்டு இலக்க எண்களை எடுத்துக் கொள்வோம்.
நமது விடையைக் கண்டுபிடிக்க நமக்கு இரண்டு இலக்க எண்கள் அவசியம் ஆகும்.
நமக்குரிய விடை தொண்ணூற்று மூன்று லட்சத்து, அறுபத்து ஐயாயிரத்து பதினான்கு ஆகும்.
இந்தக் கணக்கை மிகச் சரியான முறையில் முடித்திருக்கிறோம்.
பல இலக்க எண்களைக் கூட்டும் விதத்தைப் புரிந்து கொள்ள
மற்றொரு கூட்டல் கணக்கைப் பயிற்சியாக மேற்கொள்வோம்.
கூடுதல் இலக்க எண்களைக் கூட்டிப் பழகினால் தான் கூட்டலின் நுட்பங்களைப் புரிந்து கொள்ள முடியும்.
இப்போது ஒரு கோடியே ஐம்பத்து ஒன்பது லட்சத்து தொண்ணூற்று ஒன்பதாயிரத்து ஒன்றுடன்
அறுபத்து எட்டு லட்சத்து தொள்ளாயிரத்து தொண்ணூற்று ஒன்பதைக் கூட்டுவோம்.
இந்தக் கணக்கு கடினமானது போல் தோன்றுகிறதா.....?
இலக்கங்கள் தான் அதிகமாக உள்ளதே தவிர..... நாம் அச்சப்பட வேண்டியதில்லை. எளிதாகச் செய்து விடலாம்.
சற்றே கவனமாக இருந்தால் போதும் மிகச் சரியான விடையை நாம் பெற முடியும்.
சரி கணக்கைத் துவங்கலாம். முறைப்படி வலப்பக்கத்தில் உள்ள இறுதி எண்ணை எடுத்துக் கொள்வோம்.
ஒன்று கூட்டல் ஒன்பது,,,,,, பத்து.
பத்தில் பூஜ்ஜியத்தை எழுதிக் கொண்டு ஒன்றினை வைத்துக் கொள்வோம்.
அடுத்த இலக்கம் பூஜ்ஜியம் என்பதால்
கைவசமுள்ள ஒன்றுடன் இந்த ஒன்பதைக் கூட்டினால் மீண்டும் பத்து,,,,,
எனவே மீண்டும் ஒன்று கூட்டல் பூஜ்ஜியம் கூட்டல் ஒன்பது.
விடை பத்து.
அடுத்து இந்தப் பத்துடன் எட்டைக் கூட்டினால் பதினெட்டு.
எட்டினை எழுதிக் கொண்டு,,,, ஒன்றை வைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.
இந்த ஒன்றுடன் ஒன்பதைக் கூட்டுவோம்.
விடை பத்து வருகிறது.
ஆகவே பத்து கூட்டல் எட்டு,,,, விடை பதினெட்டு.
எட்டினை இங்கே எழுதிக் கொண்டு ஒன்றை அடுத்த இலக்கத்திற்குக் கொண்டு செல்வோம்.
நாம் இப்பொழுது ஒரு மில்லியனின் இடத்திற்கு, அதாவது பத்து லட்சத்தின் இடத்திற்கு வந்து விட்டோம்.
எனவே பத்துலட்சம் கூட்டல் ஐந்து லட்சம் கூட்டல் ஆறு லட்சம்.
அப்படியானால் அதன் விடை பன்னிரண்டு லட்சம். இரண்டு லட்சத்தின் மதிப்பை உடைய
இரண்டினை இங்கே எழுதி விட்டு
ஒன்றை அடுத்த இலக்கத்திற்கு எடுத்துச் செல்வோம்.
ஏனென்றால் பன்னிரண்டு லட்சம் கூட்டல் இரண்டு லட்சம் கூட்டல் பத்துலட்சம் என்று கூட்ட வேண்டும்.
இது ஒரு பத்து லட்சம் இதனுடன் இன்னொரு பத்து லட்சத்தைக் கூட்டுவோம்.
ஆகவே ஒன்று கூட்டல் ஒன்று இரண்டு ஆகிறது.
இப்பொழுது நாம் அனைத்து இலக்கங்களையும் செய்து முடித்து விட்டோம்.
நமது கூட்டல் கணக்கான ஒரு கோடியே ஐம்பத்து ஒன்பது லட்சத்து தொண்ணூற்று ஒன்பதாயிரத்து ஒன்றுடன்
!
--
அறுபத்து எட்டு லட்சத்து தொள்ளாயிரத்து தொண்ணூற்று ஒன்பதைக் கூட்டுகிற போது
கிடைக்கும் விடை இரண்டு கோடியே இருபத்து எட்டு லட்சத்து எண்பத்து எட்டாயிரம் ஆகும்.
இப்போது நாம் பார்த்த கணக்கில் ஏழு இலக்க எண்களுடன்
எட்டு இலக்க எண்களைக் கூட்டினோம்.
இதே அடிப்படையில் நூறு இலக்க எண்களையும்
நாம் மிகச்சரியாகக் கூட்டி விடை காண முடியும்.
எண்களின் வலது பக்க முடிவில் தொடங்கி
இடது பக்கம் நோக்கி ஒவ்வொரு இலக்கத்தையும்
கூட்டிக் கொண்டே போக வேண்டும்.
கூட்டுத் தொகை இரண்டு இலக்க எண்ணாக இருந்தால்
அதன் வலப் பக்க எண்ணை எழுதிக் கொண்டு
பத்தாம் இடத்தில் உள்ள எண்ணை அடுத்த இலக்கத்திற்கு
மேலெடுத்துச் செல்ல வேண்டும்.
இந்தப் பயிற்சி முறையில் நாம் கவனம் பிசகாமல் தவறு செய்யாமல் செய்தால்
நம்மால் மிகச் சரியான விடையைப் பெற முடியும்.
கூட்டல் கணக்கின் இந்த அடிப்படை விதி நமக்குப் புரிந்து விட்டது இல்லையா....?
ம்ம
ப்ப
ம்மம
ம்ம
ம்ம
ம்ம
ம்ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம
ம்மம
ம
ம்ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம
ம்மம
ம
ம
ம்ம
ம்ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம்ம
ம
ம
ம
ம
