
German: 
"Ich denke, also bin ich."
Aber bin ich?
Ich denke.
Eine einzelne, mikroskopisch kleine
Gehirnzelle kann nicht denken.
Sie hat kein Bewusstsein.
Fügt man aber mehr Gehirnzellen hinzu
und verbindet sie,
dann kann ab einem bestimmten Punkt
diese Gruppe selber denken
und Gefühle erleben.
Sie kann Meinungen
und eine Persönlichkeit haben
und wissen, dass sie existiert.
Wie können so erstaunliche Dinge
aus so einfachen Zutaten entstehen?
Durch die Antwort auf diese Frage
erfahren wir nicht nur, wer wir sind,
sondern, noch wichtiger, wie wir sind.
Mit dem heutigen Wissen
von Neurowissenschaftlern
werde ich meine Heimatstadt dazu bringen,
wie ein Gehirn zu funktionieren!

Spanish: 
"Pienso, entonces, existo".
¿Pero realmente existo?
Yo pienso.
Una sola célula microscópica
no puede pensar,
no es consciente,
pero si suman algunas neuronas más,
y otras más, y las conectamos,
en cierto momento,
el grupo será capaz de pensar
y experimentar emociones,
tener opiniones y una personalidad
y saber que existe.
¿Cómo pueden crearse
cosas tan complejas
con ingredientes tan simples?
Responder esa pregunta
nos lleva a saber quiénes somos
y cómo fuimos creados.
Hoy, usaremos lo que la neurociencia
sabe al día de hoy
para transformar mi ciudad natal
¡en un cerebro!

English: 
 ♪
"I think, therefore, I am."
But am I?
I think. Ha.
A single microscopic brain cell
cannot think,
is not conscious,
but if you bring in
a few more brain cells,
and a few more,
and connect them all,
at a certain point,
the group itself will 
be able to think
and experience emotions
and have opinions
and a personality
and know that it exists.
How can such astonishing things
be made from
such simple ingredients?
Well, answering that question
means learning not only who
we are,
but, more importantly,
 how we are.
Today, using what
neuroscientists know so far,
I am going to make my hometown
function like a brain!
( all cheering, applauding )
 ♪

Japanese: 
「我思う　ゆえに我あり」
本当でしょうか？
私はそう思います
脳細胞１つでは
考えることはできず意識もない
でも脳細胞をいくつも集めると
ある時点で―
集合体として考えることができるようになる
感情や意見や性格を持ったり―
存在を自覚することができます
なぜそんなことが可能になるのか？
その謎を解くことで 我々が何者か―
どういう仕組みかを学ぶことができます
神経科学者の知識を借りて―
故郷の人々を脳のように機能させます

Korean: 
'나는 생각한다
고로 존재한다'
과연 그럴까요?
제가 보기엔
개별 뇌세포는 사고도 불가하고
의식이랄 것도 없어요
하지만 뇌세포를 좀 더 모은다면
그리고 서로 잇는다면
어느덧 세포 집합체는
생각하기 시작하고
감정을 느낄 수 있을 겁니다
또 견해와 성격도 형성하죠
마침내 존재를 자각합니다
어떻게 이런 놀라운 일이
가능할까요?
이렇게 단순한 원료만 가지고 말입니다
이 질문의 답을 찾는 일은
우리가 누구인가 뿐만 아니라
우리가 어떻게 존재하는지도
알아가는 과정입니다
오늘, 최신 신경과학 지식을 동원하여
제 고향을 바꿔보겠습니다
실제 작동하는 뇌로요!

Russian: 
"Я мыслю, следовательно, я существую".
Существую ли?
Думаю, да.
Изолированная микроскопическая
клетка головного мозга мыслить не может,
она не наделена сознанием,
но если собрать несколько таких клеток
и еще несколько и все их увязать,
то в какой-то момент
группа клеток станет способна мыслить,
испытывать эмоции,
иметь мнение и личность
и осознавать свое существование.
Как могут такие удивительные вещи
состоять из таких простых элементов?
Отвечая на этот вопрос,
мы не только познаем, кто мы,
но, что важнее, какие мы.
Сегодня, пользуясь знанием нейробиологии,
я заставлю свой родной городок
функционировать подобно мозгу!

French: 
"Je pense, donc je suis."
Mais suis-je vraiment ?
Je pense.
Une seule cellule neuronale microscopique
ne peut pas penser,
elle n'est pas consciente,
mais ensemble avec d'autres neurones,
beaucoup plus, qui se relient,
au bout d'un moment,
le groupe sera capable de penser,
de ressentir des émotions,
d'avoir un avis, une personnalité,
et conscience de son existence.
Comment des choses si incroyables
peuvent venir d'ingrédients si simples ?
Répondre à cette question
implique de savoir qui on est,
et, plus important, comment on est.
Aujourd'hui, avec les savoirs actuels
des neurosciences,
je vais faire fonctionner ma ville natale
comme un cerveau !

Portuguese: 
"Penso, logo existo."
Mas eu existo?
Penso que sim.
Uma única célula cerebral microscópica
não pode pensar,
não é consciente,
mas, se juntar mais algumas células
e mais algumas, e conectar todas,
em um certo ponto,
o grupo será capaz de pensar
e viver emoções,
e ter opiniões, uma personalidade
e saber que existe.
Como coisas tão surpreendentes
podem ser feitas
com ingredientes tão simples?
Responder essa pergunta significa
não só sabermos quem somos,
mas, o mais importante, a forma como somos.
Hoje, usando o que neurocientistas sabem
até o momento,
farei minha cidade natal
funcionar como um cérebro!

French: 
Un seul neurone, c'est tout petit,
en taille autant qu'en capacités.
Mais quand ils se regroupent,
ils peuvent faire des merveilles,
comme avoir conscience d'eux-mêmes.
Quand le pouvoir d'un groupe
qui travaille ensemble
est plus grand que la somme de ses individus,
ça s'appelle une émergence.
De la même façon, nous, en tant qu'individus,
sommes reliés aux gens autour de nous.
Ces liens forment des communautés,
et si elles fonctionnent,
elles peuvent travailler ensemble.
Un bon exemple,
c'est la "sagesse de la foule".
Même si chaque personne dans une foule
ignore la réponse à une question,
collectivement, elles peuvent
trouver la bonne réponse.

Russian: 
Отдельно взятая клетка мозга
ничего из себя не представляет –
ни по размеру, ни по способностям.
Но если собрать достаточное их количество,
они способны на удивительные вещи,
например осознать самих себя.
Когда коллективная продуктивность группы
выше суммы продуктивности всех ее членов,
это называется "эмерджентность".
Так же и мы, отдельные личности,
связаны с окружающими людьми.
Эти связи формируют общества,
которые при нормальном функционировании
могут сотрудничать между собой,
достигая удивительных результатов.
Отличный пример тому –
"коллективный разум".
Даже если ни один из людей в группе
не знает правильного ответа,
коллективно они могут
каким-то образом прийти к нему.

Portuguese: 
Uma única célula cerebral é minúscula,
no tamanho e nas habilidades.
Mas, quando se juntam,
conseguem fazer coisas incríveis,
como saber que existem.
Quando o poder coletivo
de um grupo trabalhando junto
é maior que a soma
de suas partes individuais,
chamamos de "emergência".
De forma parecida, nós, como indivíduos,
estamos conectados às pessoas ao redor.
As conexões formam comunidades que,
quando funcionam direito,
podem trabalhar juntas
para realizar proezas incríveis.
Um ótimo exemplo é
a "sabedoria das multidões".
Mesmo que, numa multidão,
ninguém em particular
saiba a resposta de uma pergunta,
coletivamente, elas podem saber
de alguma forma a resposta certa.

German: 
Eine einzelne Gehirnzelle
ist sehr begrenzt
in ihrer Größe und ihren Fähigkeiten.
Aber wenn genügend zusammenkommen,
können sie Erstaunliches tun,
etwa sich ihrer selbst bewusst werden.
Wenn die Kollektivkraft einer Gruppe
größer ist als die Summe ihrer Teile,
nennt man das "Emergenz".
Ähnlich sind wir als Individuen
mit den Menschen um uns herum verbunden.
Diese Verbindungen bilden Gemeinschaften,
die bei richtiger Funktion
zusammenarbeiten
und Erstaunliches leisten können.
Ein gutes Beispiel ist
die "Intelligenz der Masse".
Selbst wenn keine einzige Person
in einer Menge
die richtige Antwort auf eine Frage weiß,
können sie alle zusammen
irgendwie die richtige Antwort kennen.

Spanish: 
Una neurona es pequeña,
en tamaño y habilidad.
Pero cuando se unen las suficientes,
pueden hacer cosas increíbles,
como ser conscientes de sí mismas.
Cuando el poder colectivo del grupo
es mayor que el de sus partes,
lo llamamos "surgimiento".
De manera similar, nosotros
estamos conectados a los demás.
Esas conexiones forman comunidades
que funcionan bien
y pueden unirse
para lograr cosas fantásticas.
Un buen ejemplo de eso
es "la sabiduría de las masas".
Aun cuando un individuo
no sepa la respuesta
a una pregunta en particular,
colectivamente, se podría,
de alguna manera, llegar a esa respuesta.

Korean: 
뇌세포 하나는 매우 작습니다
그 크기도 능력도요
하지만 충분히 모이면
놀라운 능력이 생깁니다
예컨대 자각력 같은 게 생기죠
세포가 군집해서 내는 힘은
각각의 개체가 내는
힘의 총합보다 큽니다
이를 '창발'이라 칭합니다
이와 비슷하게 개인의 경우도
주변 사람과 연결됩니다
이러한 연결은 공동체를 형성하고
이 공동체가 원활히 돌아간다면
다 함께 대단한 성과를
낼 수 있습니다
좋은 예가 '집단 지성'이죠
군중 속 개인은
문제의 해답을 모를지라도
전체로 보면 어떻게든
해답을 알게 된답니다

Japanese: 
脳細胞は非常に小さい
サイズも能力もです
しかし集まれば すごいことができます
例えば自我を持つとか
個々の力より
グループとしての力が上になることを
「出現」と呼びます
同様に我々も周囲の人間とつながっています
コミュニティーを形成し―
うまく機能すれば
驚くべきことも実現できます
そのいい例が「群衆の知恵」です
群衆のうち１人も質問の答えを知らなくても
集合で見れば なぜか答えがわかるのです

English: 
A single brain cell is tiny,
both in size and abilities.
But when enough are together,
they can do amazing things
like be aware of themselves.
When the collective power
of a group working together
is greater than the sum
of their individual parts,
that is called "emergence."
In a similar fashion,
we as individuals
are connected to
the people around us.
Those connections
form communities that,
when functioning properly,
can work together
to accomplish amazing feats.
A great example is
"wisdom of the crowds."
Even if not a single person
in a crowd
knows the right answer
to a question,
collectively, they could all
somehow know the right answer.

Russian: 
В 1987 г. профессор экономики Джек Трейнор
провел эксперимент.
Он попросил 56 студентов
угадать мармеладок в банке.
Как вы можете понять,
никто из них не угадал правильного ответа.
Но удивительно то, что, посчитав
среднее угаданное количество,
он получил ответ с погрешностью
всего в три процента.
Некоторые называли
слишком большое число,
другие – слишком маленькое,
но все ошибки компенсировали друг друга,
и из огромного количества неверных ответов
вышел истинный ответ.
На что еще способен коллектив?
Если собрать группу людей,
каждый из которых будет, словно клетка мозга,
включаться или отключаться
в ответ на действия других людей,
смогу ли я построить нейронную сеть,
подобную нашему мозгу?
А если собрать достаточно много людей,
появятся ли интеллект, эмоции,
разум?

Portuguese: 
Em 1987, o economista Jack Treynor
conduziu o experimento do pote de jujuba.
Ele pediu a 56 estudantes que adivinhassem
o número de jujubas em um pote.
Como você deve imaginar,
nenhum deles acertou a resposta.
Mas, surpreendentemente,
quando ele pegou a média dos palpites,
obteve um número com apenas 3%
de diferença da resposta real.
O palpite de alguns era muito alto,
mas o de outros era muito baixo,
de forma que, juntos,
os erros se equilibraram,
e, através de um monte de palpites errados,
a resposta verdadeira emergiu.
O que mais uma multidão pode fazer?
Se eu tivesse um monte de humanos juntos
e fizesse cada um agir
como uma célula cerebral,
ligando ou desligando em resposta
às ações de outras pessoas,
eu poderia fazer uma rede neural
como a do nosso cérebro?
E, se eu tivesse gente o bastante,
poderiam a inteligência, as emoções
e até uma mente emergirem?

English: 
In 1987, economist
Jack Treynor
conducted
the "Bean Jar" experiment.
He asked 56 students
to guess the number
of jellybeans in a jar.
Now, as you can probably guess,
not a single one of them
guessed the right answer.
But amazingly, when he took
the average of their guesses,
what he got was a number within
just 3% of the real answer.
Now, some people
guessed way too high,
but others guessed
way too low,
so all together,
their errors balanced out,
and from a whole bunch
of wrong guesses,
the true answer emerged.
What else can a crowd do?
If I got a bunch
of humans together
and had each one of them
act like a brain cell,
turning on or off in response
to the actions of other people,
could I make a neural network
like the one in our brain?
And if I had enough people,
could intelligence, emotions,
a mind, emerge?

French: 
En 1987, Jack Treynor, économiste,
a fait l'expérience du bocal à bonbons.
Il a demandé à 56 élèves de deviner
le nombre de bonbons dans un bocal.
Comme vous vous y attendez,
aucun n'a deviné la bonne réponse.
Mais étrangement,
en calculant la moyenne de leurs réponses,
il a obtenu un chiffre
qui était à 3% de la vraie réponse.
Certains ont bien trop surestimé,
et d'autres ont bien trop sous-estimé,
mais ensemble,
leurs erreurs se sont équilibrées,
et à partir de plein de mauvaises réponses,
la bonne réponse a été trouvée.
Une foule peut faire quoi ?
Si je rassemblais des gens
et que je leur disais
d'agir comme un neurone,
en s'allumant ou s'éteignant
selon les actions des autres,
pourrais-je créer un réseau neuronal
comme celui de notre cerveau ?
Et si j'avais assez de monde,
serait-il possible de voir
une intelligence, des émotions,
ou un esprit émerger ?

Spanish: 
En 1987, el economista Jack Treynor
realizó un experimento
con un jarro de guisantes.
Les pidió a 56 estudiantes
que adivinaran cuántos guisantes había.
Como pueden suponer,
ninguno consiguió dar con la respuesta.
Sorprendentemente, cuando calculó
el promedio de las respuestas,
se encontró con un número con tan solo
el 3 % de diferencia con la respuesta.
Algunos dijeron un número muy alto,
pero otros, demasiado bajo,
así que los errores se equilibraron
y de un montón de respuestas incorrectas
surgió la verdad.
¿Qué más puede hacer un grupo?
Si ponemos a los humanos juntos
y los hacemos actuar como neuronas,
apagándolos o prendiéndolos
en respuesta a otra persona,
¿podríamos hacer una red neuronal
como la que hay en nuestro cerebro?
Si tuviera suficiente gente,
¿podrían surgir
la inteligencia, las emociones,
o una mente propia?

Korean: 
1987년, 경제학자 잭 트레이너는
콩 항아리 실험을 고안했습니다
학생 56명에게 항아리에 든
콩의 개수를 맞춰보라 했죠
예상하셨듯이
아무도 정확한 개수를
대지는 못했습니다
하지만 놀랍게도
학생들이 추정한 값의 평균을 내보니
정답과 오차범위가
3%에 불과했습니다
일부는 너무 높게 부르고
일부는 너무 낮게 부르고
그렇게 모두 모으니
오차범위는 좁혀졌죠
한 무더기의 오답을 모았더니
정답이 창발하였습니다
군중이 또 무엇을
할 수 있을까요
만일 사람을 한데 모아서
각자 뇌세포처럼 행동하게 하고
타인의 행동에 반응하여
활성화 혹은 비활성화한다면
신경망을 만들 수 있을까요?
우리 뇌처럼요
사람을 충분히 모으면
군집 고유의 지성과 감성
의식이 창발할까요?

Japanese: 
1987年に経済学者ジャック･トレイナーが
実験をしました
56人の学生に瓶の中の
ゼリービーンズの数を推測させました
もちろん誰１人 正解者はいませんでした
しかし推測の平均を調べてみると―
正解と３％しか違わなかったのです
多すぎる人もいれば少なすぎる人もいて―
合わせるとバランスが取れました
そしてたくさんの外れから
正解が現れたのです
他の可能性は？
もし人間を集めて
脳細胞のように動かして…
他人の行動に対し反応させれば―
脳の神経ネットワークを
再現できるでしょうか？
十分な数がいれば―
知能や感情や心は出現するのでしょうか？

German: 
Der Ökonom Jack Treynor führte 1987
das "Jelly-Bean-Experiment" durch.
Er bat 56 Studenten,
die Zahl von Jelly-Bean-Bonbons
in einem Glas zu schätzen.
Wie man sich vorstellen kann,
hatte keiner von ihnen
die richtige Antwort.
Als er aber den Durchschnitt
der Schätzungen ermittelte, erhielt er
überraschenderweise eine Zahl, die
von der tatsächlichen nur um 3 % abwich.
Einige schätzten viel zu hoch,
aber andere viel zu niedrig.
Alles in allem
glichen ihre Fehler sich aus,
und aus vielen falschen Antworten
entstand eine richtige.
Was kann eine Menge noch?
Bringe ich eine Reihe
von Menschen zusammen,
und jeder von ihnen
verhält sich wie eine Gehirnzelle,
d. h., er schaltet sich als Reaktion
auf die Taten anderer ein oder aus,
könnte ich dann
ein neuronales Netzwerk machen,
so wie das in unserem Gehirn?
Mit genügend Menschen,
entstünden dann Intelligenz, Gefühle,
Verstand?

Portuguese: 
Se eu recrutasse cada pessoa da China
e as colocasse como neurônios,
o resultado não seria
apenas um simples cérebro,
mas algo que possa pensar e sentir,
e ter consciência da própria existência?
Este é o experimento mental
do cérebro da China,
inicialmente proposto por Lawrence Davis,
e depois por Ned Block.
Nunca foi feito e, infelizmente,
não tenho acesso a todos da China.
Fiz algumas ligações,
e muitos deles estão ocupados.
Mas o primeiro passo é ver
o que uma multidão na vida real
consegue fazer.
Isto nunca foi feito com êxito,
mas quero aumentar a rede neural
a uma escala de uma multidão.
E que multidão melhor para se usar
do que uma de pessoas
cujas propriedades emergentes
me tornaram o que sou hoje?
Isso mesmo. Vou para casa,
para Stilwell, Kansas.
O CÉREBRO DE STILWELL
CAPÍTULO 1
PLANEJANDO O CÉREBRO

French: 
Si je recrutais chaque personne en Chine
pour les organiser comme des neurones,
le résultat serait-il un simple cerveau,
ou quelque chose
qui peut réfléchir, ressentir,
et avoir conscience de son existence ?
C'est l'expérience imaginaire
du cerveau chinois,
proposée par Lawrence Davis,
puis, plus tard, Ned Block.
Ça n'a jamais été essayé, et malheureusement,
je n'ai pas accès à tous les Chinois.
J'ai appelé, mais beaucoup sont occupés.
Mais la première étape,
c'est de voir ce qu'une foule
peut faire.
Ça n'a jamais été réussi,
mais je veux faire un réseau neuronal
à l'échelle d'une foule.
Et quoi de mieux
qu'une foule composée des gens
dont les propriétés émergentes
m'ont façonné ?
Eh oui, je rendre chez moi,
à Stilwell, Kansas.
LE CERVEAU STILWELL
CHAPITRE 1
ORGANISER LE CERVEAU

English: 
 If I recruited
 every single person
 in the country of China
 and arranged them like neurons,
 would the result not only be
 a simple brain,
 but something that can think
 and feel
 and be aware of
 its own existence?
Well, this is the China Brain
thought experiment,
first proposed by Lawrence Davis
and, later, Ned Block.
It's never been done before
and, well, unfortunately,
I don't have access
to everyone in China.
I made some calls,
and like a lot of them are busy.
But the first step is to see
what a crowd in real life
could even do.
This hasn't been done
successfully before,
but I want to blow
a neural network
up to the scale of a crowd.
And what better crowd to use
than one made of the people
whose emergent properties
made me who I am today?
That's right, I am going home
to Stilwell, Kansas.
 ♪
 ♪

German: 
Wenn ich alle Menschen
in ganz China zusammenhole
und sie wie Neuronen anordne,
wäre das Ergebnis dann
nicht nur ein einfaches Gehirn,
sondern etwas, das denken und fühlen kann
und sich seiner
eigenen Existenz bewusst ist?
Dieses Gedankenexperiment mit China
wurde von Lawrence Davis
und später Ned Block vorgeschlagen.
Es wurde nie durchgeführt,
und leider habe ich keinen Zugriff
auf alle Menschen in China.
Ich habe sie angerufen,
aber sie haben zu tun.
Der erste Schritt ist zu sehen,
was eine Menge
im wahren Leben überhaupt kann.
Das wurde noch nie
erfolgreich durchgeführt,
aber ich will ein neuronales Netzwerk
auf die Größe
einer Menschenmenge vergrößern.
Und wer wäre dafür besser geeignet
als die Menschen,
die mich zu dem machten,
der ich heute bin.
Genau, ich gehe nach Hause,
nach Stilwell, Kansas.
DAS GEHIRN VON STILWELL
KAPITEL 1
DAS GEHIRN PLANEN

Russian: 
Если бы я задействовал
всех до единого граждан Китая,
организовав их, подобно нейронам,
получился ли бы мозг простым
или был бы способен размышлять и ощущать,
осознавать свое существование?
Эксперимент с мозгом из жителей Китая
пришел в голову Лоуренсу Дэйвису,
а позже Неду Блоку.
Его так и не провели, и, к сожалению,
я не смогу привлечь всех китайцев.
Я пробовал кое-кому звонить,
но многие просто заняты.
Однако первый шаг –
посмотреть, на что способен
реальный коллектив.
Раньше таких опытов не проводили,
но я хочу увеличить масштаб нейронной сети
до размеров коллектива людей.
И разве можно придумать коллектив лучше того,
чьи эмерджентные свойства
сделали меня таким, какой я есть?
Да-да, я отправлюсь домой
в Стилвелл, штат Канзас.
СТИЛВЕЛЛСКИЙ МОЗГ
ГЛАВА 1
ПЛАНИРОВАНИЕ

Spanish: 
Si reclutáramos a cada persona en China
y las ubicáramos como neuronas,
¿sería el resultado,
no solo sería un cerebro,
sino algo que también
pudiera pensar y sentir
y ser consciente de su existencia?
Este es el experimento mental
del cerebro de China
propuesto por Laurence Davis
por primera vez y, luego, por Ned Block.
Nunca se ha hecho y, lamentablemente,
no tengo acceso a toda China.
Llamé a algunos, pero estaban ocupados.
El primer paso es ver qué hace un grupo
en la vida real.
Esto nunca se hizo antes,
pero quiero aumentar una red neuronal
a la escala de las masas.
¿Qué mejor opción que usar a la gente
que con sus propiedades emergentes
me hizo quien soy hoy?
Sí. Iré a mi ciudad natal,
Stilwell, Kansas.
EL CEREBRO STILWELL
CAPÍTULO UNO
PLANIFICANDO EL CEREBRO

Korean: 
만일 제가 중국 인구 전체를 고용해서
신경망과 같이 조직한다면
단순한 뇌 기능을 넘어
사고하고 느끼고
자각력을 발휘할까요?
여기까지는
'중국 뇌 사고 실험'이었습니다
로런스 데이비스가 처음 제안하고
네드 블록이 이어받았죠
유례가 없는 발상이고
안타깝게도 제가
중국 사람과 전부
연락이 닿을 순 없죠
연락은 좀 해봤지만
많이들 바쁘더라고요
하지만 첫 단계로 우선
실제 군중이 어떻게 작동하는지
알아야 합니다
이마저도 지금까지
제대로 연구가 안 되었죠
그래도 저는 신경망 조직을
군중의 규모로 키워보고자 합니다
지금의 저를 만들어낸
창발적 특징을 가진 집단보다
더 나은 군중이 또 있을까요?
그래서 제 고향
캔자스 스틸웰로 갑니다
"스틸웰 뇌"
"1장 뇌를 설계하다"

Japanese: 
中国の全国民を集めて
ニューロンのように配置すれば
考えて感じて―
自己の存在を自覚できる
ものになるでしょうか？
これが中国脳の思考実験です
提唱者はローレンス･デイヴィス
実行されたことはありません
私も中国人全員と連絡は取れないし―
みんな忙しい
まず第一段階は
実際に群衆で試すことです
成功例はありません
でも神経ネットワークを群衆で再現したい
そこで私を育ててくれた―
地元の人たちで試してみましょう
カンザス州スティルウェルです
[スティルウェル脳]
[第１章　脳を設計する]

Japanese: 
[カンザス州スティルウェル]
人で作る脳の設計に協力してくれるのは―
ウォータールー大学の神経科学センター長
クリス・エリアスミスです
私の地元スティルウェルに向かってますが
そこで妙な実験をしたい
脳を作りたいんです
- なるほど
- いいですか
群衆を使って
なかなか難しそうですね
調べたところ 回虫の脳は―
300個程度のニューロンでできてるらしい
300人なら集まる
やるなら私の地元スティルウェルがいい
今の私があるのはこの町のおかげです
[撮影隊の皆さん ようこそ]
ここは中心街
思い出がたくさんあります

French: 
Pour aider à créer un cerveau
composé de personnes,
j'ai recruté Chris Eliasmith,
directeur du Centre
des neurosciences théoriques
de l'Université de Waterloo.
Chris, on va au sud,
vers le cœur de Stilwell,
où j'ai grandi.
Super.
On va faire un truc un peu bizarre.
Je veux créer un cerveau.
- D'accord.
- Mais avec une foule de personnes.
On dirait un gros défi.
Je me suis renseigné,
il paraît que le ver rond a un cerveau
composé d'environ 300 neurones.
- Oui.
- On peut trouver 300 personnes,
et pour trouver des gens
et créer un cerveau,
l'endroit idéal
est ma ville natale, Stilwell.
C'est la communauté
qui a fait de moi qui je suis.
ÉCOLE PRIMAIRE DE STILWELL
BIENVENUE À L'ÉQUIPE
DE MIND FIELD SAISON 3
C'est le centre-ville.
Mes tout premiers souvenirs étaient ici.

German: 
Beim Entwickeln des Gehirns aus Menschen
hilft mir Chris Eliasmith,
Direktor des Zentrums
für Theoretische Neurowissenschaften
an der Universität von Waterloo.
Wir fahren nach Süden,
nach Stilwell, wo ich aufwuchs.
Schön.
Wir machen etwas leicht Verrücktes.
Ich will ein Gehirn schaffen.
- Gut.
- Klar? Aber mit einer Menschenmenge.
Das ist definitiv eine Herausforderung.
Ich habe herausgefunden,
dass das Gehirn eines Fadenwurms
aus lediglich etwa 300 Neuronen besteht.
- Stimmt.
- Wir können 300 Leute rekrutieren,
und der beste Ort dafür,
Menschen zu einem Gehirn zusammenzufügen,
ist meine Heimatstadt Stilwell.
Diese Gemeinde hat mich in vielerlei
Hinsicht zu dem gemacht, was ich bin.
GRUNDSCHULE
WILLKOMMEN, FILMTEAM
Das ist Stilwells Innenstadt.
Einige meiner frühesten Erinnerungen
stammen von hier.

Spanish: 
Para ayudar a diseñar el cerebro de gente,
llamé a Chris Eliasmith,
director del Centro
de Neurociencia Teórica
de la Universidad de Waterloo.
Chris, vamos al sur,
al corazón de Stilwell,
- donde crecí.
- Bien.
Haremos algo bastante extraño.
Quiero crear un cerebro.
- Sí.
- ¿Sí? Pero con gente.
Parece un gran desafío, sin duda.
Lo investigué
y descubrí que
el ascáride tiene un cerebro
de tan solo 300 y pico de neuronas.
- Así es.
- Podríamos conseguir
las 300 personas, ¿y qué mejor lugar
que en mi ciudad natal?
Esta comunidad me convirtió
en la persona que soy.
THE VALLEY, ESCUELA DE STILWELL

BIENVENIDOS A STILWELL
EQUIPO DE MIND FIELD
Este es el centro de Stilwell.
Mis recuerdos más antiguos
pertenecen a este lugar.

Portuguese: 
Para ajudar a criar o cérebro
que faríamos com as pessoas,
recrutei Chris Eliasmith,
diretor do Centro de Neurociência Teórica
da Universidade de Waterloo.
Chris, estamos indo para o sul,
até o coração de Stilwell,
- onde cresci.
- Que bom.
Faremos algo um pouco estranho.
Quero criar um cérebro.
- Certo.
- Certo? Mas com uma multidão de pessoas.
Claro que parece um desafio.
Eu pesquisei
e descobri que os nematódeos têm um cérebro
formado por apenas 300 e poucos neurônios.
- Isso.
- Juntaremos 300 pessoas,
e que lugar melhor
para juntá-las e criar um cérebro
que Stilwell, minha cidade?
Esta foi a comunidade que,
de várias formas, me fez quem sou.
ESCOLA STILWELL
EQUIPE DA 3ª TEMPORADA
DE MIND FIELD - BEM-VINDOS
Estamos no centro de Stilwell.
Algumas das minhas primeiras
lembranças são daqui.

English: 
( birds chirping )
Michael:
 For help designing the brain
 we would make out of people,
 I recruited Chris Eliasmith,
 director of the Center
 for Theoretical Neuroscience
 at the University of Waterloo.
So Chris,
we're headed south,
going down to
the heart of Stilwell,
- where I grew up.
- Nice.
We're going to do something
a little bit weird. Um.
I want to create a brain.
- Right.
- OK? But with
  a crowd of people.
It sounds like a challenge,
for sure.
I looked into it,
and I found that the roundworm
has a brain
that's made up of only
300-some-odd neurons.
- That's right.
- We can get 300 people,
and where better to get
these people to make a brain
than my hometown of Stilwell?
This was the community
that, in many ways,
made me who I am.
Michael:
 This is all downtown Stilwell.
 Some of my earliest memories
 are from here.

Russian: 
СТИЛВЕЛЛ, ШТАТ КАНЗАС
За помощью в разработке мозга,
состоящего из людей,
я обратился к Крису Элиасмиту –
директору центра
теоретической нейробиологии
при университете Ватерлоо.
Крис, мы едем на юг,
в самый центр Ситивелла, где я рос.
Отлично!
Мы сделаем кое-что странное.
Я хочу создать мозг.
Понятно.
Из группы людей.
Кажется непростым заданием.
Я думал об этом
и обнаружил, что мозг круглого червя
состоит всего лишь
из 300 с небольшим нейронов.
– Так и есть.
– Возьмем 300 человек.
А где же искать людей для построения мозга,
как не в моем родном Стилвелле?
Именно это общество сделало меня таким,
какой я есть сегодня.
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА СТИЛВЕЛЛА
СЪЕМОЧНАЯ БРИГАДА MIND FIELD. ТРЕТИЙ СЕЗОН.
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В СТИЛВЕЛЛ
Это центр Стилвелла.
С ним связано много
моих детских воспоминаний.

Korean: 
"캔자스, 스틸웰"
사람으로 만든 뇌를
설계하기 위해
크리스 엘리아스미스에게
도움을 청했습니다
크리스는
이론 신경과학 연구소장으로
워털루 대학교에
재직하고 있습니다
크리스 씨, 저희는 지금
남쪽으로 향합니다
스틸웰의 중심가로 가요
- 제가 자란 곳이죠
- 좋네요
약간 괴상한 실험을 할 텐데
뇌를 만들어보려 해요
- 좋아요
- 그런데 사람으로 만들 거예요
조금 어려운 과제 같은데요
조사를 해보니
회충의 뇌에는
뉴런이 300여개밖에 없다더군요
- 맞습니다
- 300명을 모아서
뇌처럼 작동하게 만들기엔
스틸웰만 한 곳이 없겠죠
이 마을은 여러 측면에서
저를 만들어낸 곳이거든요
"스틸웰 초등학교
밸리 스쿨"
"마인드 필드 시즌3
제작진을 환영합니다"
이곳이 스틸웰 시내입니다
제 유년기 기억이 깃든 곳이죠

French: 
C'était un magasin animalier,
ils avaient des glaces, l'été.
C'était super bon.
Mais comme tu vois,
il y a beaucoup de maïs au Kansas,
mais ici, ce que j'ai vu pousser
le plus souvent,
- c'était du gazon.
- Ah bon ?
Il y a une ferme de gazon connue ici
avec le slogan "On se défonce à l'herbe".
C'était osé, à l'époque.
Donc, ce cerveau qu'on va faire.
Construire un cerveau, c'est mon métier.
J'ai écrit le livre
Comment construire un cerveau.
Chris est connu pour son réseau neuronal,
le Réseau unifié d'architecture
de pointeur sémantique,
ou SPAUN, l'une des simulations
les plus complexes
du cerveau sur ordinateur.
Elle utilise 6,6 millions de neurones simulés
pour remplir des fonctions
comme compter, raisonner
ou reconnaître des images.
SPAUN est à la pointe du progrès,
mais ces réseaux sont un vieux concept.
Le premier a été créé par Frank Rosenblatt

English: 
This used to be,
and maybe still is,
a feed store,
and they would have sno-cones
during the summer.
It was the most awesome,
delicious thing ever.
But as you can see,
 a lot of corn
 is grown in Kansas,
 but around here, the main thing
 that I saw being grown
- was just sod.
- Oh, really?
Yeah, There's a famous sod farm
around here
whose slogan was
"High on grass."
- ( Chris laughs )
- It was pretty...pretty edgy
 for the time.
OK, so back to the brain
that we're gonna make.
You know, building brains is
in my job description.
I wrote a book called
 How to Build a Brain.
Michael:
 Chris is known for
 is neural network,
 the Semantic Pointer
 Architecture Unified Network,
 or SPAUN, which is one of
 the world's most complex
 computer simulations
 of the brain.
 It uses 6.6 million
 simulated neurons
 to perform functions
 like counting, reasoning,
 and image recognition.
 SPAUN is cutting-edge,
 but neural networks
 are nothing new.
 The first was made
 by Dr. Frank Rosenblatt

Russian: 
Вот это был, а может и есть,
магазин кормов,
а летом там продавали лёд с сиропом.
Это было самое вкусное лакомство на свете.
Как видишь,
в Канзасе выращивают много кукурузы,
но здесь я в основном
наблюдал, как производят дерн.
Правда?
Да. Знаменитое производство дерна,
девиз фермы: "Шикарная травка".
Я был довольно крут для того времени.
Ладно, вернемся к нашей работе над мозгом.
Конструирование мозгов –
моя специальность.
Я написал книгу "Как создать мозг".
Крис знаменит созданием
семантически направляемой
архитектурно объединенной сети SPAUN,
которая является сложнейшей существующей
компьютерной моделью мозга.
В ней собраны 6,6 миллиона
стимулируемых нейронов,
выполняющих функции вычисления, рассуждения
и распознавания образов.
SPAUN – это прогрессивная технология,
однако нейронные симуляторы не новинка.
Первый из них был создан
доктором Френком Розенблаттом

German: 
Dies war und ist vielleicht immer noch
ein Tierfuttergeschäft.
Im Sommer gab es dort Wassereis.
Das war das Leckerste überhaupt.
Wie man sieht,
wächst in Kansas viel Mais,
aber als ich aufwuchs,
baute man hier hauptsächlich
- Rollrasen an.
- Echt?
Da gibt es eine Rollrasen-Farm.
Ihr Slogan war "High auf Gras".
Für die Zeit ziemlich gewagt.
Also, zurück zu unserem Gehirn.
Ich baue ja beruflich Gehirne
und habe ein Buch darüber geschrieben.
Chris ist bekannt
für sein neuronales Netzwerk,
das "Semantic Pointer
Architecture Unified Network"
oder SPAUN, eine der weltweit komplexesten
Computersimulationen des Gehirns.
Sie verwendet
6,6 Millionen simulierte Neuronen,
die Funktionen wie Zählen,
logisches Denken﻿
und Bilderkennung ausführen.
SPAUN ist der neueste Stand der Technik,
aber neuronale Netzwerke sind nicht neu.
Das erste wurde von Dr. Frank Rosenblatt

Portuguese: 
Isto era, talvez ainda seja,
uma loja de ração,
e eles tinham raspadinhas no verão.
Era a coisa mais deliciosa do mundo.
Mas, como pode ver,
muito milho é cultivado no Kansas,
mas, por aqui,
o principal que vi ser cultivado
- foi só grama.
- Sério.
Tem uma fazenda de grama famosa aqui
cujo slogan é "Chapado de Grama".
Era muito provocativo para a época.
Voltemos ao cérebro que vamos fazer.
Construir cérebros está
na descrição do meu trabalho.
Escrevi um livro chamado
How to Build a Brain.
Chris é conhecido por sua rede neural,
a Rede Unificada
Indicadora de Arquitetura Semântica,
ou SPAUN, uma das mais complexas
simulações computacionais do cérebro.
Ela usa 6,6 milhões de neurônios simulados
para realizar funções como contar, raciocinar
e reconhecer imagens.
A SPAUN é inovadora,
mas redes neurais não são nada novas.
A primeira foi feita
pelo Dr. Frank Rosenblatt

Japanese: 
ここは昔 飼料倉庫でした
夏はカキ氷を売ってました
めちゃくちゃおいしかった
カンザスはトウモロコシの生産が多い
でも私がよく目にしたのは芝です
標語が「草でハイに」という芝農場もあった
当時にしてはパンチがあった
脳の話に戻りましょう
脳の設計は得意だ
「脳の作り方」という本も出した
クリスが生み出したのは―
神経ネットワーク「SPAUN」
世界で最も複雑な
脳のシミュレーションの１つで
660万ニューロンを再現
計算 論理的思考 画像認識を行います
最先端技術ですが
神経ネットワークを最初に作ったのは
フランク･ローゼンブラット

Korean: 
여기는 아마 지금도
식료품점일 테고요
여름이면 여기서 빙과를 팔곤 했죠
세상에서 가장 맛난 먹거리였어요
보시다시피
캔자스는 옥수수 농사가
주류이긴 한데요
이 동네는 그보다도
더 많이 키운 게
- 잔디였어요
- 그래요?
제일 이름난 잔디 농장이
근처에 있거든요
표어가 '잔디에서 취하기'였어요
당시엔 나름 신선했죠
우리가 만들 뇌 이야기로 돌아가죠
뇌 만들기가 제 전문 분야예요
'뇌 만드는 법'이란 책도 썼어요
크리스는 신경망 연구로
명성을 쌓았습니다
'의미 포인터 구조 통합망'
즉 'SPAUN'은 세계에서
가장 복잡한 수준으로
뇌를 컴퓨터 모형화한 것인데요
660만 개의 가상 뉴런을 활용하여
셈하기, 검토하기
형태 인식 등의 기능을
수행합니다
SPAUN 체계는 최첨단이지만
신경망이란 발상은
역사가 깊습니다
코넬대학교의 프랭크 로젠블랫 박사가

Spanish: 
Esta era una tienda de alimento balanceado
que vendía helados durante el verano.
Era lo más delicioso del mundo.
Pero, como puedes ver,
se cultiva mucho maíz en Kansas,
sin embargo,
el principal cultivo de la ciudad
- es solo el césped.
- ¿En serio?
Sí. Hay una granja de césped aquí
cuyo eslogan era: "La mejor hierba".
Bastante provocador para la época.
Volvamos al cerebro que crearemos.
Me dedico a crear cerebros.
Escribí un libro llamado
Cómo construir un cerebro.
Chris es famoso por su red neuronal,
la Red Unificada de Índice Semántico
o RUIS, la simulación cerebral
más compleja del mundo.
Utiliza 6,6 millones de neuronas
para realizar funciones
como contar, razonar
y reconocimiento de imágenes.
RUIS es muy moderna,
pero las redes neuronales no son nuevas.
El Dr. Frank Rosenblatt creó la primera

Portuguese: 
da Universidade Cornell, em 1957.
A rede dele, chamada Perceptron,
foi criada para reconhecimento de imagem,
e ele esperava que fosse capaz de aprender,
como um cérebro.
Mas o projeto foi bem-sucedido em parte,
e, após controvérsias, foi interrompido.
ERRADO - CERTO
HOMEM - MULHER
Apenas quando pesquisadores, nos anos 80,
voltaram ao trabalho do Dr. Rosenblatt,
e o poder dos computadores aumentou,
que a pesquisa
sobre redes neurais artificiais
voltou a ganhar atenção.
Hoje, está viva e bem.
A SPAUN, e até redes neurais
usadas em carros autônomos,
estão aumentando as possiblidades
de aprendizagem do computador.
Se eu quiser fazer um cérebro
com pessoas, por onde começo?
É uma boa pergunta.
Primeiro devemos decidir
o que queremos que o cérebro faça.
Eu recomendaria algo como visão.
Visão. Vamos fazer este cérebro enxergar.
Antes de planejarmos
os detalhes do nosso cérebro,
vamos ver
como o processamento visual funciona.
Digamos que olhemos para um gato.

Spanish: 
en la Universidad de Cornell, en 1957.
Su red, llamada Perceptrón,
fue diseñada para reconocer imágenes
y esperaba que,
algún día, pudiera aprender
como un cerebro.
Pero su éxito fue parcial
y, luego de controversias, se desestimó.
INCORRECTO - CORRECTO
HOMBRE - MUJER
En los ochenta, los científicos retomaron
el trabajo de Rosenblatt
y con un mayor poder computacional,
el campo de las redes neuronales
volvió a establecerse.
Hoy es muy popular.
RUIS y otras redes
se utilizan en autos autónomos
y expanden las posibilidades
del aprendizaje de las máquinas.
¿Cómo empiezo a crear
un cerebro con gente?
Buena pregunta.
Lo primero es determinar
qué queremos que haga.
Recomendaría algo como la visión.
Visión. Hagamos que nuestro cerebro vea.
Antes de diseñar el cerebro,
analicemos cómo funciona la vista.
Supongamos que vemos un gato.

Korean: 
1957년에 처음으로
제작에 성공했죠
'퍼셉트론'이란 연결망 체계는
형상 인식용으로 개발했지만
뇌처럼 학습 능력도
갖추지 않을까
기대를 걸었죠
하지만 제한적인
성과로 그쳤습니다
그리고 한동안 논쟁 끝에
뒤안길로 사라졌죠
"맞음, 틀림
남자, 여자"
1980년대가 되어서야
연구자들은
로젠블랫의 연구 과제를
다시 불러오죠
또 컴퓨터 성능이
진보를 거듭하며
인공 신경망 연구는
다시 힘을 얻게 됩니다
오늘날 매우 흥행하는 중이죠
SPAUN이나
자동주행 차량에 사용된 신경망은
인공지능 학습 능력을
확장하고 있습니다
사람으로 뇌를 만들려면
어떻게 시작하면 될까요?
좋은 질문이에요
먼저 고려해야 할 게
이 뇌를 갖고
무엇을 할까 하는 거죠
시각 같은 건 어떨까요
시각요?
이 뇌에 시각을 부여합시다
뇌의 세부 내용을
고안하기 전에
시각 정보는
어떻게 처리되나 봅시다
고양이를 본다고 칩시다

Russian: 
из Корнеллского университета в 1957 году.
созданная им сеть "Перцептрон",
была предназначена
для распознавания образов,
и он надеялся, что она станет обучаемой,
подобно мозгу.
Но проект имел лишь частичный успех
и был заброшен в результате разногласий.
НЕВЕРНО - ВЕРНО
МУЖЧИНА - ЖЕНЩИНА
Только в 1980 году исследователи вернулись
к проекту доктора Розенблатта,
а с развитием компьютерных технологий
искусственные нейронные сети
снова стали занимать умы ученых.
Они живы и по сей день.
SPAUN и другие нейросистемы,
например из самоуправляемых автомобилей,
расширяют возможности
обучаемости компьютеров.
С чего лучше начать
создание человеческого мозга?
Хороший вопрос.
Думаю, прежде всего нужно понимать,
что именно мы хотим от этого мозга.
Рекомендую функцию зрения.
Зрение. Пусть мозг умеет видеть.
Прежде чем прорабатывать
детали создаваемого мозга,
рассмотрим зрение как процесс.
Предположим, мы смотрим на кошку.

French: 
de l'université Cornell en 1957.
Son réseau, dénommé le Perceptron,
servait à la reconnaissance d'images.
Il espérait qu'il deviendrait
capable d'apprendre,
comme un cerveau.
Mais le projet n'a fonctionné qu'en partie,
et après une controverse, il a été oublié.
MAUVAIS - BIEN
HOMME - FEMME
C'est quand des chercheurs des années 80
ont repris le travail du Dr Rosenblatt,
avec de meilleurs ordinateurs,
que les réseaux neuronaux artificiels
sont redevenus d'actualité.
Aujourd'hui, ce domaine avance.
SPAUN, et même les réseaux
dans les voitures automatiques,
repoussent les limites
de l'apprentissage informatique.
Pour faire un cerveau d'humains,
je commence où ?
Bonne question.
D'abord, on doit décider
ce que ce cerveau doit faire.
Je recommande la vision.
La vision. Ce cerveau doit voir.
Avant de créer
les détails complexes de ce cerveau,
étudions le processus visuel.
Imaginons qu'on voit un chat.

German: 
1957 an der Cornell-Universität gebaut.
Das Netzwerk, Perceptron genannt,
war für die Bilderkennung entworfen.
Er hoffte, es würde lernen können
wie ein Gehirn.
Aber das Projekt war
nur teilweise erfolgreich
und wurde
nach einigen Kontroversen aufgegeben.
Erst als Forscher in den 1980ern
wieder auf Dr. Rosenblatts
Arbeit stießen,
und mit steigender Rechenkraft
kamen künstliche neuronale Netze
wieder in den Fokus der Forschung.
Heute tut sich viel in dem Bereich.
SPAUN und die neuronalen Netze
in selbstfahrenden Autos
erweitern die Möglichkeiten
des maschinellen Lernens.
Wie stelle ich aus Menschen
ein Gehirn her?
Gute Frage.
Als Erstes müssen wir überlegen,
was unser Gehirn machen soll.
Ich empfehle so etwas wie Sehen.
Sehen. Lassen wir das Gehirn sehen.
Bevor wir das Gehirn im Detail entwerfen,
sehen wir uns an,
wie Bildverarbeitung funktioniert.
Wir sehen beispielsweise eine Katze.

English: 
 of Cornell University in 1957.
 His network, called
 the Perceptron,
 was designed for
 image recognition,
 and he hoped it would become
 capable of learning,
 just like a brain.
 But the project was only
 partially successful,
 and after some controversy,
 fell by the wayside.
 It was only when researchers
 in the 1980s
 came back upon
 Dr. Rosenblatt's work,
 and as computing power
 increased,
 that the field of artificial
 neural networks
 came back to the mainstream.
 Today, it is alive and well.
 SPAUN, and even neural networks
 used in self-driving cars,
 are expanding the possibilities
 of computer learning.
If I want to make
a brain out of people,
where do I start?
That's a good question.
I think the first thing
we want to do is figure out
what we want our brain to do.
I would recommend
something like vision.
Vision. Let's make
this brain see.
Michael:
 Before we can design
 the intricacies
 of the brain we're making,
 let's look at how
 visual processing works.
 Let's say we look at a cat.

Japanese: 
1957年にコーネル大学で―
「パーセプトロン」を開発
画像認識が目的でした
そして脳のように学習すると期待した
でも計画は一部のみ成功し―
物議をかもした後 頓挫しました
1980年にローゼンブラットが再評価され―
技術が進化した後
神経ネットワークも表舞台に
今では大いに活躍しています
自動運転にも神経ネットワークが使われ―
コンピューター学習の
可能性が広がっています
人で脳を作るには まず何を？
まずその脳で何をするかを決めましょう
私は視覚をお勧めします
脳に物を見させるわけですね
まず設計に入る前に―
視覚の仕組みを学びましょう
例えばネコを見るとします

Portuguese: 
A informação luminosa
de todos os pontos do gato
atinge a retina.
Esta informação é enviada
para nosso córtex visual.
O córtex visual é estruturado em camadas,
de V1 até V6.
Cada uma delas é feita de neurônios
ativados por características específicas,
como linhas, ângulos e formas.
As características detectadas
são enviadas para o córtex infratemporal,
que junta todas as partes da imagem,
e obtemos nosso momento de descoberta,
em que reconhecemos o objeto que vemos,
seu significado
e como nos sentimos em relação a ele.
Adoro gatos.
Mas o que devemos fazer
o nosso cérebro reconhecer?
Não queremos imagens de alta resolução
ou que dependam de muito detalhe.
- Certo.
- Coisas como letras ou dígitos.
Digamos que usemos dígitos. Certo?
- Certo.
- Fico com a parte de desenhar o dígito,
e você fica com a parte do resultado.
Você vai poder determinar o que desenhei,
não porque mostrei a alguém, e te disseram,

French: 
L'information sur la lumière
sur chaque point du chat
atteint la rétine.
Ces informations sont transmises
à notre cortex visuel.
CORTEX VISUEL
Ce cortex est formé de couches,
de V1 à V6.
Chaque couche est composée de neurones
activés par un aspect,
comme les lignes, les angles ou les formes.
Cet aspect est détecté
et transmis au cortex inféro-temporal
CORTEX INFÉRO-TEMPORAL
qui assemble toutes ces informations,
pour arriver au moment de la victoire,
on on reconnaît ce qu'on regarde,
ce que ça veut dire, et ce qu'on éprouve.
J'adore les chats.
Mais notre cerveau devrait reconnaître quoi ?
On ne veut pas de grosses images
ou qui soient trop détaillées.
- D'accord.
- Des lettres et chiffres.
Disons des chiffres.
- D'accord.
- Je vais dessiner un chiffre,
et toi, tu seras de l'autre côté.
Tu devras déterminer ce que j'ai dessiné,
pas parce que je l'ai montré
et ils te l'ont dit,

Russian: 
Световая информация с точек на ее поверхности
отображается на сетчатке.
Эта информация переправляется
к зрительной коре.
ЗРИТЕЛЬНАЯ ЗОНА КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Зрительная кора состоит из уровней
от V1 до V6 .
Каждый из них состоит из нейронов,
воспринимающих
определенные характеристики:
линии, углы, формы.
Распознанные характеристики
передаются в подвисочный отдел коры,
ПОДВИСОЧНЫЙ ОТДЕЛ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
где все фрагменты образа собираются воедино,
и наступает момент озарения,
когда мы распознаём предмет,
на который смотрим,
а значит, и то,
какие чувства он в нас вызывает.
Обожаю кошек.
Но что должен распознать наш мозг?
Слишком высокое разрешение нам не нужно,
как и слишком детальное изображение.
– Ладно.
– А если буквы и цифры?
Остановимся на цифрах. Хорошо?
– Ладно.
– Я буду рисовать цифру.
А ты – принимать информацию о ней.
Ты должен суметь определить,
что я нарисовал,
не потому что я кому-либо это покажу,
а они тебе передадут,

German: 
Lichtinformation von jedem Punkt der Katze
landet auf der Netzhaut.
Diese Informationen werden
an den visuellen Cortex geschickt.
Der visuelle Cortex ist
in Schichten strukturiert,
V1 bis V6.
Jede Schicht besteht aus Neuronen,
die durch bestimmte Eigenschaften
aktiviert werden,
etwa Linien, Winkel und Formen.
Die wahrgenommenen Eigenschaften
gelangen zum inferotemporalen Cortex,
der alle Bildteile zusammenfügt,
und wir haben unseren "Eureka!"-Moment,
in dem wir das Objekt,
das wir ansehen, erkennen,
was es bedeutet
und welche Gefühle es auslöst.
Ich liebe Katzen.
Was soll unser Gehirn erkennen?
Keine hoch aufgelösten Bilder
oder solche mit vielen Einzelheiten.
- Gut.
- Buchstaben oder Zahlen.
Also Ziffern. Ok?
- Ok.
- Ich will eine Ziffer zeichnen,
und du bist auf der Ausgabeseite.
Du solltest bestimmen können
was ich gezeichnet habe,
nicht, weil ich es jemandem zeige
und er meldet es dir,

Spanish: 
La luz viaja desde el gato
hasta la retina.
Esa información se envía
a la corteza visual.
CORTEZA VISUAL
La corteza visual consta
de capas, de V1 a V6.
Cada capa está formada por neuronas
activadas por características
como ángulos, líneas y formas.
Esas características se envían
al giro temporal inferior
GIRO TEMPORAL INFERIOR
que arma la imagen completa
y permite reconocer
el objeto que estamos viendo.
Qué significa y qué sentimos ante él.
Me gustan los gatos.
¿Qué haremos que el cerebro reconozca?
No debe ser en alta resolución
ni imágenes muy detalladas.
- Está bien.
- Letras o números.
Usemos números, ¿sí?
- Claro.
- Yo seré el que lo dibuje
y tú serás el que produzca el resultado.
Deberías poder determinar qué dibujé
no porque alguien lo viera
y te lo dijera,

Korean: 
고양이의 모든 광학 정보가
망막에 닿습니다
이 정보는 시각 피질에 도달하죠
"시각 피질"
이 피질은 여러 겹인데
V1부터 V6 영역까지 있습니다
각각의 영역은 신경세포 다발로
특정한 자극에 맞춰 활성화됩니다
선, 각도, 형태 등등이죠
활성화된 요소는
다시 하측두 피질로
전달됩니다
"하측두 피질"
여기서 형상의 모든 정보가 합쳐지고
반짝하고 깨닫는 순간이 옵니다
우리가 본 물체를 인식한 거죠
어떤 의미인지 어떤 느낌인지도
인식하게 됩니다
'어여쁜 고양이'
우리 뇌가 인식하게 하려면
무엇을 해야 할까요
고화질 이미지까진
바라지 않으려 해요
너무 복잡한 형상도 피하고요
- 좋습니다
- 그럼 글자나 숫자 정도인데
숫자로 해보죠, 어때요?
- 좋아요
- 제가 숫자를 그리면
결과를 보는 일을 맡아주세요
제가 무엇을 그렸는지
알아볼 수 있어야겠죠
제가 보여준 숫자를
누가 전화로 알려준 게 아니라

English: 
 Light information
 from every point on the cat
 lands on the retina.
 This information gets sent
 to our visual cortex.
 The visual cortex 
 is structured in layers--
 V1 through V6.
 Each of these layers
 are made up of neurons
 activated by specific features,
 like lines, angles, and shapes.
 The features that are detected
 are sent to
 the infratemporal cortex
 which puts all the pieces
 of the image together,
 and we get our Eureka! moment
 where we recognize
 the object we're looking at,
 what it means what feelings
 we have towards it.
I love cats.
But what should we have
our brain recognize?
We don't want
really high resolution images
or images that depend
on too much detail,
- Ok.
- so things like letters
and digits.
Let's say we use digits. Ok?
- Ok.
- I want to be the one
who draws a digit,
and then you will be
on the output side.
You should be able
to determine what I've drawn;
not because I showed it
to someone and they
telephoned it back to you,

Japanese: 
まずネコの光の情報が網膜に届きます
その情報が視覚野に送られます
視覚野には層があります
V１からV６まで
各層のニューロンは特徴により起動します
線 角度 形などです
探知された特徴は下側頭皮質に送られ―
画像がまとめられます
そして「ユリイカ！」と―
物体を認識し 感情を抱いたりするのです
「ネコは好き」
脳に何を認識させます？
あまり細かい画像は避けましょう
文字や数字は？
数字にしましょう
私が数字を書いて―
先生がアウトプット側に
先生に何を書いたか判断してもらう
携帯で聞くのではなく―

Japanese: 
脳で処理して判断してもらう
インプットをどうするかも問題です
何人かを網膜役として前に配置し―
画像の一部を見せましょう
例えば25人のインプット役を前に置くなら
画像は25ピクセル 25ピースのものにする？
ここに25人を描きます
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
数は数えられるんです
これが網膜の細胞です
25人がグラウンドかどこかに立っている
次は何を？
各細胞がオンオフを示せばいい
ニューロンのようにバチバチすればいい
そのバチバチをどう表現すれば？
飛び跳ねたり旗を振ったりしては？

French: 
mais parce qu'ils l'ont bien assimilé.
C'est ça qu'on doit trouver,
comment on leur fera faire tout ça.
Donc un petit groupe
sera devant, ce sera la rétine,
et chacun voit un bout de l'image.
Par exemple, si on parvient à mettre
25 personnes au premier rang,
la couche "données",
alors ce qu'on leur montre
devra être composé de 25 pixels.
- Oui.
- 25 morceaux.
Je vais dessiner 25 personnes.
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25.
Je sais compter.
Voilà nos cellules de rétine,
et chacune est un individu
debout sur un terrain.
Ils font quoi après ?
Ils doivent dire
si leur cellule est allumée.
- OK.
- Donc ils s'allument,
comme un neurone.
Ils feraient quoi pour montrer
s'ils sont allumés ou pas ?
Ils peuvent sauter,
agiter un drapeau...

Korean: 
지적으로 처리해서
전달되는 겁니다
그 부분을 생각해 봐야 해요
어떻게 군중에게
정보를 제공할지요
그중 소수를 뽑아서
망막 역할을 맡도록
맨 앞에 둡시다
그리고 전체 형상의
부분만을 각각 보여줘요
그럼 맨 앞에 25명 정도만
뽑아서 놓는다면
그 '입력' 부위는
어떤 형태를 보여주든
25픽셀로 바뀌겠군요
- 바로 그렇습니다
- 스물다섯 조각이죠
25명을 그릴게요
하나, 둘, 셋, 넷, 다섯
여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열
열하나, 열둘, 열셋
열넷, 열다섯
열여섯, 열일곱, 열여덟
열아홉, 스물
스물하나, 스물둘, 스물셋
스물넷, 스물다섯
잘 세지 않았나요?
이게 우리 망막 세포가 됩니다
각각은 공터에 늘어선
실제 사람입니다
그럼 다음엔 어떻게 하죠?
할 일은 간단합니다
활성인지 비활성인지
보여주면 되지요
- 그렇군요
- 뭔가 발화해야죠
뉴런처럼 스파이크 반응을 보여야죠
발화 여부는
어떻게 알 수 있을까요?
폴짝폴짝 뛰거나
깃발을 흔들 수도 있겠죠

German: 
sondern, weil es
intelligent verarbeitet wurde.
Wir müssen herausfinden,
wie wir den Leuten einen Input zeigen.
Wir stellen einige von ihnen
nach vorne, als Netzhaut.
Jeder sieht nur einen Ausschnitt.
Wenn wir etwa 25 Leute
in diese erste Reihe stellen,
die "Input"-Schicht,
sollte das gezeigte Bild
aus 25 Pixeln bestehen.
- Genau.
- Aus fünfundzwanzig Teilen.
Ich zeichne 25 Leute.
Eins, zwei, drei, vier, fünf,
sechs, sieben, acht, neun, zehn,
elf, 12, 13, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25.
Siehst du? Ich kann zählen.
Das sind unsere Netzhaut-Zellen,
jede ist eine einzelne Person,
die auf einem Feld oder so steht.
Was machen sie dann?
Sie müssen nur anzeigen,
ob die Zelle an oder aus ist.
- Klar.
- Sie sollten feuern.
Wie ein Neuron.
Wie könnten sie anzeigen,
ob sie feuern oder nicht?
Sie könnten hüpfen
oder eine Fahne schwenken.

Spanish: 
sino porque se procesó inteligentemente.
Eso debemos determinar.
Cómo mostrárselo a la gente.
Usaremos unos pocos
y los pondremos al frente, como retina.
Daremos parte de la imagen a cada uno.
Entonces, si podemos poner
a 25 personas al frente,
como entrada,
la imagen que vayamos a mostrarles
debería constar de 25 píxeles.
- Exacto.
- Veinticinco.
Dibujaré a 25 personas.
Una, dos, tres, cuatro, cinco,
seis, siete, ocho, nueve, diez,
once, 12, 13, 14, 15,
dieciséis, 17, 18, 19, 20,
veintiuno, 22, 23, 24, 25.
¿Ven? Sé contar.
Son nuestras células retinales.
Cada una es una persona
que estará de pie en un lugar.
¿Qué sigue?
Solo deben poder indicar
si están encendidos o apagados.
- Muy bien.
- Deberían encenderse.
Como una neurona.
¿Cómo podrían indicar
si están encendidas o no?
Podrían saltar,
agitar una bandera…

Russian: 
а потому что они разумно
обработают информацию.
Теперь надо понять,
в какой форме
давать людям входящую информацию.
Возьмем несколько человек
и поставим вперед как сетчатку.
Каждому из них покажем фрагмент изображения.
К примеру, в этом первом ряду
будет 25 человек,
им мы будем подавать данные.
Значит, показываемые образы
должны состоять из 25 пикселей.
– Точно.
– Двадцать пять кусочков.
Я нарисую 25 человек.
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25.
Видишь? Я считать умею.
Это клетки сетчатки,
каждая из них – один человек,
в буквальном смысле стоящий на поле.
Что они потом делают?
Им нужно продемонстрировать,
включена или выключена их клетка.
– Хорошо.
– Им нужно активироваться.
Создать импульс, как нейроны.
Что они могут сделать,
чтобы показать импульс?
Можно подпрыгивать
или махать флагом...

Portuguese: 
mas porque processaram de forma inteligente.
Precisamos definir
como daremos a informação inicial às pessoas.
Vamos pegar uma quantia pequena de pessoas
e colocá-las na frente, como a retina,
e mostrar um pouco da imagem a cada um.
Se, por exemplo, pudermos pôr 25 pessoas
na fileira da frente,
que seria a "camada de entrada",
a imagem exibida
deve ser feita com 25 pixels.
- Exato.
- Vinte e cinco partes.
Vou desenhar 25 pessoas.
Um, dois, três, quatro, cinco,
seis, sete, oito, nove, dez,
11, 12, 13, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25.
Viu? Sei contar.
Estas são as células da retina,
e cada uma é um indivíduo de pé em um campo.
O que eles fazem a seguir?
Só precisam indicar
se a célula deles está ligada ou não.
- Tudo bem.
- Devem começar a ligar.
Devem disparar como um neurônio.
O que podem fazer para indicar
que estão ligados ou não?
Podem pular,
podem balançar um bandeira...

English: 
but because
they processed it
intelligently.
That's what we need
to figure out,
how we're gonna
show an input to our people.
So we should take
some small number of them
and put them at the front,
as the retina,
and really just show them each
a little bit of the image.
So if, for instance,
we're able to put like
25 people in that kind
of front row,
the "input" layer,
then whatever image we show
should be made up
of 25 pixels.
- Exactly. Right.
- Twenty-five pieces.
I'm gonna draw
25 people.
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25.
See? I can count.
These are our retina cells,
and each one is
an individual person
that's literally standing,
like, in a field.
What do they then do next?
They merely need to indicate
whether or not
their cell is on or off.
- All right.
- So, they should start firing.
They should start spiking
like a neuron.
What could they do
to indicate
that they're firing or not?
They could jump up and down,
they could wave a flag...

Korean: 
그게 좋겠네요
크리스와 제가 '발화'니
'스파이크'라고 한 것은
뇌세포와 뉴런이
소통하는 방식을 말합니다
세포에서 세포로
전기 신호를 보내죠
이 전압 변화를
'활동 전위'라 합니다
세포의 축색으로 이동해서
뇌세포의 이온 흐름이
어느 수준에 닿게 되면
세포는 전기신호를
축색을 향해 발화합니다
그렇게 뉴런은
활성 혹은 비활성화되지요
발화하거나 발화하지 않는 겁니다
우리는 사람을 대상으로
이를 실현하려 합니다
깃발이나 손을 올리면
같은 의미가 되겠죠
시각 정보를 표현하기 위해
전 0부터 9까지 숫자 중
하나를 그릴 겁니다
25등분 한 모눈 용지에
그리게 되지요
그럼 각각의 사람 뉴런이
한 조각씩 맡습니다
뉴런이 글이 쓰인
조각을 받는다면
발화합니다
V1 층은 망막 세포층의
정보를 인식하고
숫자의 특정 부분을
조립합니다

German: 
Das gefällt mir.
Wenn Chris und ich "feuern" sagen,
dann reden wir davon,
wie sich Gehirnzellen und Neuronen
unterhalten,
indem sie elektrische Nachrichten
von einer Zelle
zur nächsten senden.
Das heißt "Aktionspotenzial"
und wandert am Axon der Zelle entlang.
Erreicht der Ionenfluss
in eine Gehirnzelle
eine bestimmte Schwelle,
feuert die Zelle eine elektronische
Nachricht an ihrem Axon entlang.
Ein Neuron kann an oder aus sein.
Es feuert oder feuert nicht.
Wir müssen einen Weg finden,
wie eine Person "an" oder "aus" ist.
Es sollte mit Heben einer Fahne
oder Hand funktionieren.
Als visuellen Input
zeichne ich eine Ziffer von 0 bis 9
in ein Gitter mit 25 Quadraten
oder Pixeln.
Jede Person, also jedes Neuron,
erhält ein Pixel.
Erhält das Neuron ein Pixel,
auf dem etwas steht,
feuert es.
Die V1-Schicht identifiziert
Pixel in der Netzhaut-Schicht,
die bestimmte Linien bilden.

Portuguese: 
Gostei disso.
Quando Chris e eu usamos palavras
como "ligar" e "disparar",
falamos de como as células cerebrais,
os neurônios,
se comunicam
ao enviar uma mensagem elétrica de uma célula
para outra.
Chama-se "potencial de ação"
e viaja pelo axônio da célula.
Quando o fluxo iônico de uma célula cerebral
atinge um certo limiar,
a célula dispara
uma mensagem eletrônica até o axônio.
Assim, um neurônio pode ligar ou desligar.
Dispara ou não dispara.
Precisamos descobrir uma forma
de uma pessoa ligar ou desligar.
Levantar uma bandeira ou a mão deve servir.
Para ilustrar nosso dado visual,
vou desenhar um número de zero a nove
em um quadriculado dividido
em 25 partes ou pixels.
Cada pessoa ou neurônio vai receber um pixel.
Se um neurônio receber um pixel escrito,
vai disparar.
A camada V1 identifica os pixels
na camada retiniana
que formam linhas específicas do número,

French: 
Ça me plaît, ça.
Quand Chris et moi, on parle de "s'allumer",
il s'agit de neurones
qui communiquent
en transmettant
un message électrique d'une cellule
à une autre.
Ça s'appelle un potentiel d'action,
qui voyage le long de l'axone de la cellule.
Quand le flux ionique d'un neurone
atteint un certain seuil,
la cellule envoie un message électrique
sur son axone.
Donc un neurone peut être allumé ou éteint.
Il décide de s'allumer ou non.
On doit trouver comment
une personne peut s'allumer ou s'éteindre.
Montrer un drapeau ou lever la main,
ça devrait marcher.
Pour illustrer nos données visuelles,
je dessinerai un chiffre de 0 à 9
sur une grille divisée
en 25 carrés, ou pixels.
Chaque personne, ou neurone,
recevra un pixel.
S'il reçoit un pixel avec des marques,
il s'allumera.
La couche V1 identifie
les pixels de la rétine
qui forment des lignes du chiffre,

Japanese: 
いいですね
バチバチというのはつまり―
脳細胞やニューロン間の会話のことです
一方の細胞から電気信号を…
相手に送る
「活動電位」と呼ばれ
細胞内の軸索を通ります
脳細胞内に流れるイオンが
ある閾値に達すると
細胞は電気信号を軸索に流します
ニューロンは常に
オンかオフの状態にあります
人がオンかオフかを示すには―
旗か手を上げればいいでしょう
今回は私が―
０～９の数字を１つ25コマの枠に書きます
各ニューロン役は１コマずつ受け取り―
何か書かれていればオンになる
V１層は網膜で
特定の線をそれぞれ認識します

Russian: 
Ладно, это мне нравится.
Говоря "излучать"
или "отправлять импульс",
Крис имеет в виду взаимодействие
между нейронами мозга
с помощью электроимпульсов,
передаваемых от одной клетки...
...к другой.
Это называют "потенциал действия",
он производится аксоном нейрона.
Когда ионный поток в клетке мозга
достигает порогового значения,
она отправляет электронное
сообщение через аксон.
Нейрон бывает активирован или отключен.
Он либо передает импульс, либо нет.
Мы должны найти способ показать,
активирован человек-нейрон или нет.
Пусть поднимают флаг над головой.
Чтобы проиллюстрировать
визуальное восприятие,
я нарисую цифру от ноля до девяти
на сетке, разделенной
на 25 квадратиков или пикселей.
Каждый человек-нейрон
получит свой один пиксель.
Если на пикселе имеется изображение,
он создаст импульс.
Уровень V1 в сетчатке
идентифицирует пиксели,
формирующие конкретные линии,
которые образуют цифру,

English: 
OK, I like that.
When Chris and I use words
like "firing" and "spiking,"
we're talking about
how brain cells, neurons,
talk to one another
by sending an electric message
from one cell...
to another.
It's called
an "action potential,"
and it travels down the axon
of the cell.
When the ionic flow
into a brain cell
reaches a certain threshold,
the cell will fire an electronic
message down its axon.
So a neuron
can either be on or off.
It's either firing
or it's not firing.
What we need to find
is a way for a person
to be either on or off--
raising a flag or their hand
should do the trick.
 To illustrate our visual input,
 I will be drawing a number
 from 0 to 9
 onto a grid divided
 into 25 squares, or pixels.
 Now each person, or neuron,
 will receive one pixel.
 If a neuron receives
 a pixel with writing on it,
 it will fire.
 The V1 layer identifies
 pixels in the retinal layer
 that form particular lines
 in the number,

Spanish: 
Eso me gusta.
Cuando usamos palabras
como disparar o encender,
hablamos de cómo las neuronas
hablan entre ellas
al enviar mensajes eléctricos de una
a la otra.
Se llama "acción potencial".
Viaja desde el axón de la célula.
Cuando el canal iónico de la neurona
alcanza cierto límite,
la célula envía
un mensaje eléctrico desde el axón.
Una neurona puede estar
encendida o apagada.
Puede disparar o no.
Debemos pensar en una manera
de que una persona pueda hacerlo.
Levantar una bandera será suficiente.
Para ilustrar la imagen,
dibujaré un número de 0 a 9
en una grilla
dividida en 25 cuadrados o píxeles.
Cada persona o neurona
recibirá un píxel.
Si recibe un píxel con color,
disparará.
La capa V1 identifica
los píxeles en la retina
que forman líneas en el número

Korean: 
그러면 V2 층은 각 부분의
연결 방식을 인식합니다
V1 층에서 받은 거로
모서리 여부를 규정하죠
- V3 층은 어떤 역할이죠?
- 이 층은 색상에 더 민감해요
지금은 흑백으로만
실험할 거예요
그럼 우리 뇌에서 V3는
필요가 없는 걸까요?
V3는 생략합시다
그러죠, V3야, 미안해
- 바로 V4 영역으로 갈까요?
- 그래요
V4 뉴런은 특정 모서리의
조합이 전달되었을 때
발화합니다
이때부터 숫자의 기본 형태가
갖춰지기 시작합니다
그다음은 'IT'라고 불러요
'하측두 피질'의 약자죠
걱정 마세요
V5와 V6를 잊지 않았으니까요
이 영역은 우리 뇌에서
고차원의 형상을 처리하는
역할을 맡고 있습니다
이번 실험에서는
필요가 없겠지요
하지만 하측두 피질은
꼭 필요합니다
이번 시각 정보 처리
실험에서
마지막 단계가 됩니다
"하측두 피질"
실험용 하측두 피질 구성은
10명의 인간 뉴런입니다
각각 0부터 9를 담당하죠
이들은 V4 뉴런을 지켜보고

Portuguese: 
e a V2 identifica combinações específicas
de linhas da V1 que formam ângulos.
- O que a V3 faz?
- A V3 é mais sensível à cor.
Só estamos trabalhando com preto e branco.
Não vamos precisar
de uma V3 no nosso cérebro?
Vamos pular a V3.
Desculpe, V3.
- Vamos direto à V4?
- Sim.
Os neurônios da V4 vão disparar
quando as combinações
de ângulos forem detectadas.
A esta altura, a forma básica de um número
está começando a se formar.
Na verdade, a seguinte se chama IT.
Que significa córtex infratemporal.
Não se preocupe.
Não esquecemos a V5 e a V6.
Elas existem, são responsáveis
pelo processamento de imagens
de alto nível em nosso cérebro.
Mas, para nossa demonstração,
não precisamos delas.
Mas precisamos do córtex infratemporal,
que é a camada final necessária
para processamento visual
no cérebro que estamos criando.
CAMADA IT
Nossa IT terá dez neurônios
representando os números de zero a nove.
Eles olharão para os neurônios da V4

English: 
 and the V2 layer identifies
 particular combinations
 of lines from V1
 that form angles.
- What does V3 do?
- V3 is more sensitive to color.
We're only working with
black and white in this case.
So you're saying we won't even
need to have a V3 in our brain?
We're skipping V3 altogether.
All right, sorry, V3.
- So we're gonna go
 straight to V4?
- Yeah.
Michael:
 V4 neurons will fire
 when their assigned
 combinations of angles
 have been detected.
 At this point
 the basic shape of a number
 is beginning to take form.
And so actually the next one
is called IT.
- Ooh!
- And that stands for
 infratemporal cortex.
Michael:
 Now don't worry.
 We haven't forgotten V5 and V6.
 They exist, they're responsible
 for higher-level image
 processing in our brain.
 But for our demonstration,
 we don't need them.
 We do, however, need
 the infratemporal cortex,
 which is the final layer needed
 for visual processing
 in the brain we're designing.
 Our IT will consist
 of ten neurons
 representing the numbers
 0 through 9.
 They will be looking at neurons
 in V4,

Russian: 
а V2 – комбинации
линий из V1, формирующие углы.
– А V3 что делает?
– V3 более чувствителен к цвету.
Мы работаем с черно-белым изображением.
Значит, V3 не нужен этому мозгу?
V3 пропускаем.
Ладно, прости V3.
– Переходим сразу к V4?
– Да.
Нейрон V4 создает импульс,
когда обнаруживает заданную комбинацию углов.
На этом этапе начинает проявляться
форма цифры.
Ну вот, а далее у нас – ПД.
То есть подвисочная доля.
Но не волнуйтесь.
V5 и V6 мы не забыли.
Они существуют.
Они отвечают за восприятие
более сложных образов.
Но для нашей демонстрации они не нужны.
А подвисочная доля коры нам нужна.
Это участок окончательной
обработки визуальных данных
в разрабатываемом нами мозге.
ПОДВИСОЧНАЯ ДОЛЯ КОРЫ
Наша ПД будет состоять из десяти нейронов,
представляющих цифры от ноля до девяти.
Они будут смотреть на нейроны в V4

German: 
Die V2-Schicht identifiziert
bestimmte Kombinationen
von Linien aus V1, die Winkel bilden.
- Was macht V3?
- V3 ist eher farbempfindlich.
Wir arbeiten hier mit Schwarz-weiß.
Wir brauchen kein V3 in unserem Gehirn?
Wir lassen V3 ganz weg.
Alles klar, tut mir leid, V3.
- Wir gehen direkt zu V4?
- Ja.
Die V4-Neuronen feuern,
wenn ihre zugewiesene Kombination
von Winkeln erkannt wurde.
An diesem Punkt beginnt die Ziffer
Form anzunehmen.
Das nächste heißt IT.
Das steht für inferotemporaler Cortex.
Keine Sorge.
Wir haben V5 und V6 nicht vergessen.
Sie existieren und sind im Gehirn
verantwortlich für Bildverarbeitung
auf höherem Niveau.
Für unsere Demonstration
brauchen wir sie nicht.
Wir brauchen jedoch
den inferotemporalen Cortex,
die letzte Schicht für Bildverarbeitung
in unserem Gehirn.
IT-SCHICHT
Die 10 Neuronen des IT
stellen die Ziffern von 0 bis 9 dar.
Sie sehen sich die Neuronen in V4 an

Japanese: 
V２層は角度を形成する
特定の組み合わせを認識します
V３の役割は？
色を認識します
今回は白黒なので…
今回はV３が必要ない？
飛ばしましょう
ごめんね　V３
- 次はV４に飛ぶ？
- ええ
V４層は特定の角度を
探知するとオンになります
この時点で基本的な形が見えてきます
次は「IT」と呼ばれる層です
下側頭皮質の略です
V５とV６を忘れたわけではありません
これらはより高等な画像処理を行う層なので
今回のデモでは使いません
でも下側頭皮質は必要です
我々の設計する脳の最後の層となります
ITは０～９を代表する10個のニューロンで―
V４ニューロンに対応

Spanish: 
y la V2 identifica
las particulares combinaciones
de las líneas de V1 por sus ángulos.
- ¿Qué hace V3?
- V3 reacciona a los colores.
Solo trabajaremos con blanco y negro.
¿No necesitamos una V3?
No haremos una V3.
Bien, lo lamento, V3.
- ¿Directo a la V4?
- Sí.
Las neuronas en V4
dispararán cuando detecten
los ángulos asignados.
En este punto, la forma básica
del número aparece.
La próxima se llama TI.
Es por el giro temporal inferior.
No se preocupen.
No nos olvidamos de V5 y V6.
Existen y son responsables
de procesar imágenes más complejas.
Para nuestra demostración,
no son necesarias.
Pero necesitamos el giro temporal inferior
que es la última capa del proceso visual
en el cerebro que diseñamos.
CAPA TI
Nuestra TI tiene diez neuronas
que indican los números del cero al nueve.
Mirarán a las neuronas de la V4

French: 
et la couche V2 identifie
des combinaisons de lignes
de la couche V1 qui forment des angles.
- Et V3 ?
- V3, c'est pour la couleur.
On n'a que du noir et blanc.
Donc même pas besoin de couche V3 ?
On oublie V3.
D'accord, désolé, V3.
- Donc on passe à V4 ?
- Oui.
Les neurones V4 s'allumeront
quand leurs combinaisons d'angles
seront détectées.
À ce moment-là, la forme d'un chiffre
commence à se voir.
La suivante s'appelle IT.
Pour cortex inféro-temporal.
Ne vous en faites pas.
On n'a pas oublié V5 et V6.
Ils existent et sont responsables
d'analyses d'images plus poussées.
Pour notre démonstration,
on n'en a pas besoin.
Mais il nous faut le cortex inféro-temporal,
la dernière couche pour l'analyse d'images
du cerveau qu'on va créer.
COUCHE IT
Notre IT sera composée de 10 neurones
qui représentent les chiffres 0 à 9.
Ils regarderont les neurones V4

Spanish: 
y solo se encenderán
cuando sus neuronas indicadas lo hagan.
Si una o más neuronas en V4
que representan al ocho se encienden,
la neurona TI que representa
al número ocho también lo hará.
¡Listo! Reconocimos un número.
¿Y luego del giro temporal inferior?
Allí estaré yo, creo.
Yo decidiré
qué número es el que determinaron.
Necesitamos unos cientos de personas.
¿Dónde pondremos a tanta gente?
En el campo de fútbol de la secundaria.
Pero ¿funcionará?
- Tengo esperanzas.
- Tenemos mucho trabajo.
Al terminar de diseñar la estructura,
decidimos ir al campo de fútbol
de mi antigua secundaria
donde nuestro "cerebro" será creado.
Pasé mucho tiempo aquí
y logré impresionar a todos
con mi habilidad…
con el clarinete.
Chris, te traje para hablar
de la logística necesaria
para reunir a tanta gente.
Tengo un plan.

Russian: 
и создавать импульс, если его им передали
соответствующие нейроны.
К примеру, если один из нейронов в V4
отправил импульс,
что может опознать восьмерку,
то и нейрон в ПД, представляющий восьмерку,
также создаст импульс.
И вуаля! Мы распознали цифру.
А что происходит после подвисочной доли?
А потом, думаю, тут буду я.
Я буду принимать решение,
какую цифру я вижу в конце.
Нужна будет пара сотен людей.
Вопрос в том, где взять для них место?
Мне кажется, подойдет
школьное футбольное поле.
Вопрос в том, получится ли?
– Надеюсь, да.
– Нас ждет работа.
Решив, какую структуру
мы хотим придать нейронной системе,
мы направились
на футбольное поле моей школы,
где и будем формировать наш "мозг".
Я здесь провел много времени,
стараясь удивить мир физической мощью...
Игры на кларнете.
Крис, я привез тебя сюда, чтобы обсудить,
как точно мы расставим здесь людей.
Я представляю это так.

French: 
et ne s'allumeront que si
leur neurone correspondant s'allume.
Donc si un ou plusieurs neurones V4
qui représentent un huit s'allument,
le neurone IT qui représente le huit
s'allumera aussi.
Et voilà, on a reconnu un chiffre.
Et après la couche inféro-temporale ?
C'est là que je serai.
Je déciderai
quel chiffre je pense que c'était.
Il va nous falloir des centaines de gens,
alors on peut les mettre où ?
Je dirais le terrain de foot de mon lycée.
Mais ça va marcher ?
- Je dirais que oui.
- On a du boulot.
Sachant comment on organiserait notre réseau,
il était temps d'aller
sur le terrain de mon lycée,
où notre "cerveau" se formera.
J'ai passé du temps ici
à impressionner le monde avec mes talents
de clarinettiste.
Chris, je t'ai emmené ici afin de parler
de la logistique d'assembler tous ces gens.
Voilà le plan.

German: 
und feuern nur,
wenn die zugewiesenen Neuronen feuern.
Feuern etwa eins oder mehrere V4-Neuronen,
welche die Form der Ziffer 8 vertreten,
dann feuert auch das Neuron,
das die 8 vertritt.
Voilà!
Wir haben gerade eine Ziffer erkannt.
Was passiert
nach der inferotemporalen Schicht?
Da bin ich dann.
Ich entscheide mich,
welche Ziffer vermutlich gezeigt wurde.
Wir brauchen ein paar hundert Leute.
Wo bringt man so viele Leute unter?
Am besten auf dem Highschool-Fußballfeld.
Wird es funktionieren?
- Ich bin optimistisch.
- Wir wissen, was zu tun ist.
Da wir jetzt wissen,
wie wir das neuronale Netz strukturieren,
ist es an der Zeit,
zum Highschool-Fußballfeld zu fahren,
wo unser "Gehirn" Form annehmen wird.
Ich war oft hier
und beeindruckte mit meinem Talent...
...auf der Klarinette.
Chris, wir müssen uns hier
darüber unterhalten,
wie wir es organisieren,
dass alle hier zusammenkommen.
Ich stelle mir das so vor.

Japanese: 
そして一致する信号があればオンになります
例えば８の形を示すV４細胞がオンになれば
８を代表するIT細胞がオンに
こうして数字が認識されます
下側頭皮質の後は？
そこに私がいて―
どの数字だったかを判断します
数百人 必要ですね
そんな大勢をどこに並べます？
高校のアメフトグラウンドがいい
うまくいく気がしています
取りかかりましょう
仕組みがわかったところで―
脳を作るために
母校のグラウンドへ向かいます
私もここで雄姿を披露したものです
クラリネットで
では実際にどうやって―
人を配置するか決めていきましょう
私の考えはこうです

English: 
 and will only fire when their
 corresponding neurons fire.
 For example, if one
 or multiple V4 neurons
 representing the shapes
 of an 8 fire,
 the IT neuron
 representing the 8
 will also fire.
 Voila! We just recognized
 a number.
So what happens after
the infratemporal layer?
So after that,
I think that's where I'll be.
It's gonna be me making a
decision about what digit
I think was actually shown at
the end.
So I think we're gonna need
a couple hundred people,
so one question is,
where do you put
that many people?
I would love to use
my high school football field.
The question is,
is it gonna work?
- I am hopeful right now.
- We got our work cut out for
us.
Michael: Knowing how
 we want to structure
 our neural network,
 it was now time for us
 to head to my high school
 football field
 where our "brain"
 will take form.
 I spent a lot of time here
 impressing the world
 with my body's prowess--
 at the clarinet.
OK, so Chris,
I brought you here
because we need to talk about
the actual logistics of getting
all these people together.
So here's the plan
as I see it.

Portuguese: 
e só vão disparar quando os neurônios
correspondentes dispararem.
Por exemplo, se um ou vários neurônios da V4
que representam
as formas de um oito dispararem,
o neurônio da IT
que representa o oito também vai disparar.
Pronto! Acabamos de reconhecer um número.
O que acontece após a camada infratemporal?
Depois disso, chegará em mim.
Eu tomarei a decisão
sobre qual dígito foi mostrado no fim.
Acho que precisaremos
de algumas centenas de pessoas,
então a pergunta é:
onde colocamos tantas pessoas?
Eu adoraria usar
o campo de futebol do meu colégio.
A pergunta é: vai funcionar?
- Estou esperançoso.
- Hora do trabalho duro.
Sabendo como queremos estruturar
a rede neural,
era a hora de irmos ao campo do meu colégio,
onde nosso "cérebro" vai ganhar forma.
Passei muito tempo aqui,
impressionando o mundo
com minhas habilidades...
Na clarineta.
Chris, te trouxe aqui porque precisamos falar
da logística de juntar todas as pessoas.
Eis o plano que pensei.

Korean: 
짝이 맞는 뉴런이 발화할 때만
따라서 발화합니다
8의 형태에 맞는
하나, 혹은 여러 개의
V4 뉴런이 발화하면
하측두 피질 중
8을 담당하는 뉴런도 발화합니다
그러면 8을 인식한 겁니다!
하측두 피질 다음엔
어떤 단계가 있나요?
그다음엔 아마 제가 있겠네요
제가 마지막에 서서
처음 생각한 숫자가
끝에 어떻게 나왔나 보죠
그럼 대략 200명 정도가
있어야겠네요
이 많은 사람을 어디에 모으죠?
제가 다녔던 고등학교
운동장이 좋겠네요
잘될까요?
- 일단은 희망적이에요
- 일을 나눠봅시다
신경망을 어떻게
구축할지 알았으니
이제 제가 다녔던 고등학교의
풋볼 운동장으로 가보죠
우리의 '뇌'를 만들 곳입니다
여기서 많은 시간을 보냈죠
제 기량을 만방에
펼쳐 보였답니다
클라리넷 연주자로요
크리스, 저희가 이곳에
온 이유는
실제로 이 많은 사람을
어떻게 관리할지 의논하기 위해서죠
제 계획은 이렇습니다

Portuguese: 
Todos vão usar uma camiseta
de cor diferente,
de acordo com a camada em que estão.
Também vamos dar a eles
aquela coisa de "estou numa maratona"...
- As placas?
- Placas. Obrigado. Isso.
Eu também sabia essa.
Sempre confiro porque o Chris é um nerd
que não sabe o que os atletas,
como nós, falam.
Enfim, as placas darão
a cada pessoa um número,
então, se algo der errado,
podemos identificar a célula
e dizer: "Está danificada? Do que precisa?"
Pegar o problema.
Estamos na linha de 40 jardas.
Ficarei aqui.
Esta será a camada dos dados de entrada.
As células retinianas ficarão
na minha frente, todas as 25.
Você vai ficar lá embaixo na end zone,
no lado do resultado.
E vou usar o placar.
- Certo.
- Quando fizer sua previsão,
baseada no que acha que o cérebro descobriu,
vai aparecer no time visitante,
e vou revelar, no lado do time da casa,
o que realmente escrevi.
- Parece bom.
- Literalmente, daqui até aquela end zone

French: 
Tout le monde portera un t-shirt
de couleur différente, selon leur couche.
Et on leur donnera ces...
Les trucs de marathon...
- Les dossards ?
- Oui, merci.
Je le savais.
Je vérifie, Chris est un intello,
il a du mal avec les sujets sportifs.
Les dossards auront un numéro
pour chaque individu,
donc s'il y a un problème,
on peut demander à ce neurone-là
s'il est abîmé.
Détecter le problème.
On est à la ligne des 40 yards.
Je serai là. Ce sera la couche "données".
Les cellules de la rétine
seront devant moi, les 25.
Toi, tu seras tout là-bas,
au bout de la zone de but.
Et j'utiliserai ce panneau de scores.
- OK.
- Donc quand tu feras ta prédiction,
d'après ce que le cerveau a compris,
on mettra ça du côté visiteurs,
et je révélerai ce que j'ai écrit
du côté équipe locale.
- Très bien.
- Donc d'ici à cette zone de but,

German: 
Jeder hat ein T-Shirt an, dessen Farbe
die jeweilige Schicht symbolisiert.
Außerdem bekommt jeder
eins von diesen Dingern,
wie Marathonläufer sie tragen.
- Startnummern?
- Genau, danke.
Ich wusste das auch.
Es war ein Test,
weil Chris nicht weiß,
wovon wir Sportfreaks reden.
Also, jeder bekommt
eine individuelle Startnummer,
wenn also etwas schiefgeht,
können wir diese
eine Gehirnzelle ansprechen:
"Bist du defekt? Was fehlt dir?"
Das Problem eliminieren.
Dies ist die Grundlinie.
Ich werde hier sein.
Hier ist die Input-Schicht.
Alle 25 Netzhaut-Zellen stehen vor mir.
Du bist ganz da hinten beim Output.
Ich benutze die Anzeigetafel.
- Ok.
- Wenn du eine Vorhersage machst
auf Basis dessen, was das Gehirn
herausgefunden hat,
kommt das auf die Gast-Seite,
und ich zeige auf der Heim-Seite,
was ich geschrieben habe.
- Hört sich gut an.
- Wir brauchen den Platz

Japanese: 
層別に違う色のシャツを
みんなに着てもらいます
それからマラソンでつけるようなアレも…
- ビブス？
- それだ
試したんですよ
クリスに体育会系の話は通じないと思って
ビブスでそれぞれに番号をつける
不具合があれば―
どの細胞か特定して
「壊れたのか？」と聞ける
修正できる
ここは40ヤードライン
ここをインプット層にします
25個の網膜細胞が私の前に並びます
先生はアウトプット層となる
奥のエンドゾーンに
スコアボードも使います
脳が何を認識したかわかったら―
それをビジター側に
そしてホーム側に正解を表示します
これだけのスペースが―

Spanish: 
Todos vestirán camisetas
de diferentes colores,
dependiendo de su capa.
También les daremos esas cosas
que visten los maratonistas…
- ¿Las pecheras?
- Pecheras. Eso.
Lo sabía. Verán,
Chris es un nerd
que no sabe lo que saben
los atletas como yo.
En fin, las pecheras tendrán un número
y, si algo sale mal,
podemos ubicar a esa neurona
y revisar si está dañada.
Ubicar el problema.
Estamos en la yarda 40.
Yo estaré aquí.
Será la capa de ingreso.
Las células retinales estarán
frente a mí, las 25.
Tú estarás en la línea final,
del lado del resultado.
Y yo usaré el tablero.
- Bien.
- Cuando tú hagas tu predicción,
basándote en lo que descifre el cerebro
aparecerá del lado de los visitantes
y yo revelaré el número que elegí
del lado de los locales.
- Suena bien.
- Así que desde aquí

English: 
Everyone is going to be
wearing a shirt
that is a different color,
based on what layer they're in.
We're also gonna give
everyone one of those, um,
like, "I'm running
in a marathon" kind of...
- The big bibs?
- Bibs. Thank you. Yes.
I knew that too. You see,
I'm always checking, because
Chris is one of those nerds
who doesn't know
what us sportos
talk about.
Anyway, the bibs
will give every person
an individual number,
so if something goes wrong,
we can target
that one brain cell
and say, "Are you damaged?
What do you need?"
Take out the problem.
OK, we're here
on this 40 yard line.
I will be here.
This is gonna be
the input layer.
The retinal cells will be
all in front of me,
all 25 of them.
You are gonna be
way down in the end zone
on the output side.
And I'm gonna be
using the scoreboard.
-Ok.
- So when you
make your prediction,
based on what you think
the brain has figured out,
we'll put that on
the Visitor's side
and I'll reveal the Home number
as what I really wrote.
- Sounds good.
- So literally from here
 to that end zone

Russian: 
На всех будут цветные футболки,
их цвет означает функциональные участки.
Каждому мы дадим такие штуки,
как у марафонцев-любителей...
– Нагрудники?
– Да. Спасибо. Нагрудники.
Я тоже это знал.
Я всегда всё проверяю,
потому что Крис дотошный,
но он не в курсе что мы,
люди спорта, имеем в виду.
В общем, нагрудники,
чтобы присвоить каждому номер,
тогда, если что-то пойдет не так,
мы сможем найти конкретную клетку мозга
и спросить ее: "Ты в порядке? Что-то нужно?".
И устранить проблему.
Так, мы на линии 37 метров.
Я буду вот здесь.
Тут будет точка входа данных.
Клетки сетчатки будут передо мной, все 25.
А ты будешь в конце поля,
там выдача обработанных данных.
Я буду использовать табло.
Хорошо.
Будешь делать предположения
на основании работы мозга,
это будет на табло счета гостей.
А я на табло счета домашней команды
покажу, что было задано.
Отсюда и до конца поля достаточно места,

Korean: 
모두 색색의 셔츠를 입어요
각자 맡은 영역마다
다른 색상으로 하죠
그리고 앞에다 달
뭔가를 하나씩 줘요
마라톤 할 때 붙이는 거 있죠
- 번호표 같은 거요?
- 그렇죠, 맞아요
저도 알고 있었다고요
크리스는 책벌레과니까
우리 스포츠과 이야기를
못 알아들을까 봐 그랬죠
아무튼 번호표를
모든 참가자들에게 붙이고
뭔가 잘못되거나 하면
해당 뇌세포를 콕 집어서
'세포 손상되셨나요?
뭐가 문제죠?'하고
문제를 해결할 수 있죠
저희가 40야드 선에 섰습니다
제가 여기에 설게요
이곳이 감각 수용 영역이 되겠죠
25개 망막 세포가
제 앞에 설 예정입니다
크리스 씨가 운동장 끝에
결과가 나오는 위치에 서면 되고요
전광판을 활용하죠
- 좋아요
- 답안을 떠올리면
뇌가 처리한 결과가
되겠지요
원정팀 점수판에
그 결과를 표시하면
제가 홈팀 점수판에
실제 숫자를 공개하죠
- 괜찮네요
- 결국 여기서 저 끝까지가

Portuguese: 
é o espaço que precisamos
para estas centenas de pessoas
também terem a linha de visão certa.
Temos que garantir
que a comunicação está boa,
que é fácil ver a pessoa
em quem você deve prestar atenção.
Nosso cérebro humano terá
algumas centenas de pessoas
espalhadas em cinco camadas
por metade do campo de futebol.
Cada participante será encarregado
de reagir apenas a certos neurônios
na camada à frente dele.
É complicado, então a posição deles no campo
teve de ser escolhida
com cuidado para que cada neurônio
tenha uma visão clara
do neurônio ao qual está conectado.
De certa forma,
algo vai nascer neste campo amanhã.
- Vamos descobrir.
- Vamos!
É isso aí.
COLÉGIO BLUE VALLEY
O que é preciso para transformar
Stilwell em um cérebro?
Bem, sete tendas, 550 cadeiras,

Korean: 
실제 필요한 공간이 되겠네요
수백 명의 사람들이
알맞은 시야도 확보해야 해요
연락선이 원활하게
유지되어야죠
누구에게 주의를 기울여야 하는지
쉽게 해주어야 해요
우리의 '인간 뇌'는
200명가량 인원으로 만듭니다
풋볼 경기장 절반에 걸쳐
다섯 겹으로 배치하죠
모든 참가자는 특정 뉴런에만
반응하도록 약속합니다
바로 앞 영역의 참가자 중 일부지요
이게 좀 복잡해서
운동장에서 배치는
뉴런마다 일일이
선별해 정했습니다
자신과 연결된 뉴런의
시야를 모두 확보하기 위해서죠
어쩌면
내일 이 운동장에서
뭔가 탄생할 수도 있겠어요
- 지켜보죠
- 그럽시다!
시작하죠
"블루 밸리 고등학교"
스틸웰 마을을 뇌로 바꾸려면
뭐가 필요할까요?
천막 7개와 의자 550개

English: 
is the amount of space
we're going to need
for these hundreds of people
to also have
the right eye lines.
Just have to make sure that
communication lines are open,
meaning that it's easy to see
whoever you have to
pay attention to.
Michael:
 Our human brain will have
 a couple hundred people
 spread out in five layers
 across half a football field.
 Every single participant
 will be assigned
 to only react
 to certain neurons
 in the layer ahead of them.
 And it's complicated,
 so their positions on the field
 had to be carefully chosen
 so that every neuron
 has a clear line of sight
 to the neurons
 they are connected to.
In a way...
something will be born
on this field tomorrow.
( laughs )
- We shall find out.
- We'll find out!
All right.
( crowd chattering )
Michael:
 So what does it take
 to turn Stilwell into a brain?
 Well, seven tents, 550 chairs,

Russian: 
чтобы разместить пару сотен человек,
и чтобы все всё видели.
Коммуникационные линии
должны оставаться открытыми,
то есть должно быть легко увидеть любого,
на ком ты сосредоточишь внимание.
У мозга из людей будет
пара сотен участников,
распределенных на пять уровней
на территории футбольного поля.
Каждый из участников будет реагировать
только на отдельные нейроны
в предшествующем уровне.
Это непросто, поэтому нам нужно
тщательно выбрать их позиции на поле,
чтобы каждый из них ясно видел
те нейроны, с которыми он связан.
Можно сказать,
завтра на этом поле родится что-то новое.
– Вот и узнаем.
– Узнаем!
Хорошо.
Итак, что нам нужно,
чтобы превратить Стивелл в мозг?
Ну, семь палаток, 550 стульев,

German: 
von hier bis da hinten
für die Hunderten von Leuten,
die sich auch sehen müssen.
Sie müssen kommunizieren können,
also denjenigen sehen,
der für sie wichtig ist.
Unser menschliches Gehirn
hat ein paar hundert Leute,
die über fünf Ebenen
auf einem Fußballfeld verteilt sind.
Jeder Teilnehmer wird angewiesen,
nur auf bestimmte Neuronen
in der vorgelagerten Schicht zu reagieren.
Das ist kompliziert,
also muss ihre Position auf dem Feld
so gewählt sein,
dass jedes Neuron freie Sicht
auf die Neuronen hat,
mit denen es verbunden ist.
Auf diesem Spielfeld
wird morgen quasi etwas geboren werden.
- Wir finden es heraus!
- Das werden wir!
Alles klar.
Wie verwandelt man Stilwell in ein Gehirn?
Man braucht sieben Zelte, 550 Stühle,

Spanish: 
hasta el final del campo
es el espacio que usaremos
para la gente y el campo visual.
La comunicación debe ser clara,
debe ser fácil ver lo que tienes que ver.
Usaremos unos cientos de personas
divididas en cinco capas
a través del campo de fútbol.
Cada participante reaccionará
a ciertas neuronas
de la capa anterior a él.
Es complicado, así que la posición
de cada neurona debe ser planeada
para que puedan ver bien
las neuronas conectadas a ellos.
De cierta manera,
algo nacerá mañana en este campo.
- Ya lo veremos.
- ¡Veremos!
Muy bien.
SECUNDARIA DE BLUE VALLEY
¿Qué se necesita para transformar
a Stilwell en un cerebro?
Siete tiendas, 550 sillas,

Japanese: 
何百もの人を配置するのに
必要になるわけです
見るべき相手が
ちゃんと見えているかが重要です
この人間脳ではグラウンドに―
数百人を５層に分けて配置します
各人は自分の前の層にある
特定の信号にのみ反応します
それぞれ前のニューロンが見えるよう―
入念に配置を考える必要がありました
これで明日 何かがグラウンドで誕生します
- 楽しみだ
- 本当に
スティルウェル脳には何が必要か？
テント７つ　イス550脚

French: 
c'est l'espace qu'il nous faudra
pour ces centaines de gens,
avec le bon champ de vision.
Il faut pouvoir communiquer,
donc il faut pouvoir voir
la personne qu'on surveille.
Notre cerveau aura dans les 200 personnes,
réparties en cinq couches
sur la moitié d'un terrain de foot.
Chaque participant ne devra réagir
qu'à certains neurones
de la couche devant eux.
C'est compliqué,
donc leur position sur le terrain
doit être organisée
pour que chaque neurone
voie clairement
les neurones auxquels il est relié.
On peut dire
qu'il se passera quelque chose, demain.
- On verra.
- On verra !
Bon.
LYCÉE BLUE VALLEY
Que faut-il pour transformer
Stilwell en cerveau ?
7 tentes, 550 chaises,

French: 
75 litres de café, 300 drapeaux,
t-shirts et chapeaux,
Jeff, notre opérateur de drone,
cette mignonne voiturette,
200 roulés à la cannelle,
et bien sûr, notre médecin, Brian.
Maintenant, il faut réussir notre coup.
Une communauté est plus grande
que la somme de ses individus,
et un cerveau aussi.
Aujourd'hui, j'ai hâte de construire
notre réseau neuronal avec des gens,
parce qu'il n'y a aucun risque de pluie
mais 100 % de chance de cerveau.
Bref, il faut commencer.
Les portes sont ouvertes
et nos neurones arrivent.
D'abord, il reçoivent tous des t-shirts
de la couleur associée
à la couche représentée.
Allez au centre.
Puis ils vont sur le terrain
se mettre en position.
Les t-shirts oranges sont la rétine.
Vous devez dire si quelque chose
est écrit sur votre carré ou pas.

Portuguese: 
setenta e cinco litros de café,
trezentas bandeiras,
camisetas e bonés,
nosso operador de drone, Jeff,
este veículo bonitinho,
duzentos enroladinhos de canela,
e, claro, nosso paramédico, Brian.
Agora tudo que resta é fazer tudo isto.
Uma comunidade é algo maior
que a soma de suas partes,
assim como o cérebro.
Hoje, estou muito animado
com a rede neural que faremos com as pessoas,
pois há 0% de chance de chover
e 100% de ter o cérebro.
Melhor começarmos.
Os portões estão abertos,
nossos neurônios estão entrando.
Primeiro, recebem camisetas
codificadas por cor,
associadas à camada do cérebro
que representarão.
Só quer ficar no centro?
Então serão levados ao campo
para se posicionarem.
Vocês de laranja são a retina.
Devem dizer se tem
algo escrito no quadrado de vocês

Korean: 
커피 70리터와
깃발, 셔츠, 모자
각각 300개
드론 조종사 제프
조그만 카트 한 대
계피 빵 200개
응급 구조 요원 브라이언
이제 이들을
한군데 모으기만 하면 됩니다
모임은 단순한 총합보다
더 큽니다
우리 뇌도 그렇죠
오늘 아주 기대됩니다
사람으로 신경망을 만들 순간입니다
비 올 확률은 0%지만
뇌 가동률은 100%일 겁니다
어서 시작하죠
문이 열리고
우리의 뉴런이 입장합니다
먼저 모두 색색의 셔츠를 받습니다
각자가 맡을 뇌의 영역에
맞게 지급하지요
중앙에 가고 싶다고요?
그리고 운동장의
각자 위치로 갑니다
주황색 셔츠 여러분은
망막 세포예요
여러분 임무는
자기 네모 안에

Spanish: 
unos 75 litros de café, 300 banderas,
camisetas, sombreros,
el operador del dron, Jeff,
este lindo vehículo,
doscientos rollos de canela
y nuestro médico, Brian.
Ahora, solo queda lograr el objetivo.
Una comunidad es más importante
que la suma de sus partes,
igual a un cerebro.
Hoy, estoy emocionado
por lo que construiremos
porque no hay pronóstico de lluvia,
pero, sin dudas, habrá un cerebro.
Comencemos.
Las puertas están abiertas
y las neuronas entran.
Primero, les daremos camisetas de colores
para cada capa del cerebro
que representarán.
¿Quieres ir al centro?
Luego, se ubicarán en sus posiciones.
Los de naranja serán la retina.
Deben preguntarse:
"¿Hay algo escrito en mi cuadrado?".

Russian: 
20 галлонов кофе, 300 флагов,
футболки и кепки,
наш оператор дрона Джефф,
вот этот автомобильчик,
пара сотен булочек с корицей
и разумеется, наш медик, Брайан.
Теперь остается лишь всё это воплотить.
Сообщество – это больше,
чем сумма его составляющих,
так же, как и мозг.
Сегодня я ощущаю волнение
по поводу нейронной сети,
которую мы будем строить из людей,
потому что небо ясное,
значит, наш мозг состоится.
Начинаем.
Ворота открыты, нейроны начали прибывать.
Вначале они получают цветные футболки
согласно участку мозга,
который они представляют.
Вам просто в центр поля.
А потом занимают свои позиции на поле.
Оранжевые футболки, вы – сетчатка.
Ваша задача – сообщать,
написано ли что-то на вашем квадрате.

Japanese: 
コーヒー80リットル
旗 シャツ 帽子を各300
ドローン操縦士のジェフ
かわいいカート
シナモンロール200個
そして救護のブライアン
あとはやるだけです
コミュニティーは個の総和より大きい
脳も同じです
人間で作った神経ネットワークが楽しみです
降水確率は０％
脳髄確率は100％です
これは失礼
ゲートが開かれニューロンが入場します
まず層ごとに色つきのシャツが渡されます
あなたは中央に
そしてグラウンドで配置につきます
オレンジの方は網膜です
コマに何か書かれているかを判断します

German: 
80 Liter Kaffee, 300 Fahnen,
T-Shirts und Kappen,
unseren Drohnenpiloten Jeff,
dieses süße kleine Fahrzeug,
zweihundert Zimtschnecken
und natürlich unseren Sanitäter Brian.
Jetzt müssen wir es nur noch machen.
Eine Gemeinschaft
ist größer als die Summe ihrer Teile,
ein Gehirn auch.
Ich bin total gespannt
auf das neuronale Netz,
das wir aus Menschen bauen,
denn wir haben 0 %
Regenwahrscheinlichkeit,
aber 100 % Gehirn-Wahrscheinlichkeit.
Wir legen besser los.
Die Tore sind geöffnet,
unsere Neuronen strömen herein.
Als erste bekommen sie alle T-Shirts,
ja nach ihrer Gehirnschicht.
Gehen Sie einfach in die Mitte.
Dann gehen sie
an die richtige Stelle auf dem Feld.
Alle im orangefarbenen T-Shirt
sind die Netzhaut.
Sie müssen sagen:
Ist auf meinem Teil etwas geschrieben

English: 
 twenty gallons of coffee,
 three hundred flags,
 t-shirt and hats,
 our drone operator Jeff,
 this cute little Gator,
 two hundred cinnamon rolls,
 and of course,
 our medic, Brian.
 Now all that's left
 is to pull this all off.
 A community is something
 that is bigger
 that the sum
 of all of its parts,
and so is a brain.
Now, today, I'm feeling
pretty excited about
the neural network
we're gonna build out of people,
because there's a zero percent
chance of rain,
but a 100% chance of brain.
OK, we better get started.
 The gates are open,
 and our neurons are filing in.
 First, they're all given
 color-coded t-shirts
 associated with the layer of
 the brain they will represent.
Just want go in the center?
Michael:
 And then they will
 take to the field
 to get in position.
Michael:
You all in the orange shirts
are the retina.
Your job is to say,
"Is there writing on my square?"

English: 
or "Not." If your square
has any writing
or black marks on it,
raise your flag--
oh, and stand up.
 Now I'm sure all you
 mega-brainiacs out there
 remember every detail about
 how this brain
 is going to recognize numbers.
 But just in case you don't,
 here's a refresher.
 I will draw a number
 on a 25-pixel grid,
 break the squares up,
 and hand them out
 to every person
 in the retina layer.
 The retinal neurons
 will only fire if they
 have writing on their pixel.
The people in the yellow shirts,
you guys are V1.
 Each V1 neuron will be watching
 three retinal neurons
 in front of them
 and fire only if all three
 of their assigned retinal
 neurons fire,
 revealing lines
 that make up the number.
You guys are V2.
You're a bit more advanced.
You're looking for combinations
of features
that make, for instance, angles.
 The V2 neurons will be watching
 the V1 layer,
 and fire only if
 their assigned V1 neurons fire,
 revealing angles.
 V4 neurons will be
 looking at V2 neurons.
 Their firing reveals
 combinations of angles
 that begin to form the number.

Russian: 
Если на нем есть линии
или черные отметки –
поднимаете флаг и встаете.
Конечно, все вы, мега-мозги,
помните каждую мелочь о том,
как этот мозг будет
распознавать цифры.
Но на всякий случай я повторю.
Я нарисую сетку на 25 пикселей,
разделю ее на квадраты и раздам их людям,
представляющим сетчатку.
Нейроны сетчатки произведут импульс,
если увидят надпись на своем пикселе.
Люди в желтых футболках,
вы V1.
Каждый нейрон группы V1 наблюдает
за тремя нейронами сетчатки впереди себя
и подает сигнал, только если все три
его нейрона передали ему импульс,
свидетельствующий о наличии линий –
частей цифры.
А вы V2.
Вы уже сложнее.
Вы будете искать комбинации признаков,
составляющих, к примеру, углы.
Нейроны группы V2
будут наблюдать за участком V1
и генерировать импульс,
только если получили сигнал от V1,
соответствующий углам.
Нейроны V4 будут наблюдать за нейронами V2.
Их импульс подтверждает наличие углов,
которые начинают формировать цифру.

German: 
oder nicht?
Falls auf ihrem Teil etwas steht
oder eine schwarze Markierung ist,
Fahne heben und aufstehen.
Ich bin sicher, ihr Genies da draußen
wisst noch genau,
wie dieses Gehirn Ziffern erkennt.
Falls nicht, hier nochmal zur Erinnerung.
Ich schreibe eine Ziffer
auf ein Gitter aus 25 Pixeln
und gebe jeder Person
in der Netzhaut-Schicht einen Teil.
Die Netzhaut-Neuronen feuern nur,
wenn auf ihrem Pixel etwas steht.
Alle mit gelben T-Shirts
gehören zu V1.
Jedes V1-Neuron beobachtet
drei Netzhaut-Neuronen vor sich
und feuert nur, wenn alle drei
zugewiesenen Netzhaut-Neuronen feuern.
Damit zeigen sie die Linien an,
aus denen die Ziffer besteht.
Ihr seid V2.
Das ist etwas anspruchsvoller.
Ihr sucht nach Eigenschaftskombinationen,
die z. B. Winkel anzeigen.
Die V2-Neuronen beobachten die V1-Schicht
und feuern nur,
wenn die zugewiesenen V1-Neuronen feuern,
was Winkel anzeigt.
Die V4-Neuronen
sehen sich die V2-Neuronen an.
Ihr Feuern zeigt Winkelkombinationen,
die beginnen, eine Ziffer zu formen.

Korean: 
뭐라도 적힌 게 있나
판단하는 겁니다
검은 칠이 있다면
깃발을 올리며 일어나세요
똑똑하신 시청자 여러분은
이 뇌의 작동 방식을
다 기억하시겠지요
어떻게 숫자를
인식하는지 말입니다
그래도 혹시 모르니
다시 설명해 봅시다
25등분 한 모눈 용지에
숫자를 적습니다
이를 쪼개서
망막 영역에 고루 나눠줍니다
각자의 조각에 적힌 게
있을 때만 발화합니다
노란 셔츠를 입은 여러분은
V1 영역을 맡아요
각각의 V1 뉴런은
자기 앞의 세 사람만을 관찰해서
셋 모두가 발화한 경우에만
발화합니다
숫자를 구성하는 선을
인식한 거죠
여러분은 V2인데요
조금 더 복잡한 기능을 합니다
모서리와 같은 조합을 찾아요
V2 뉴런은 V1 열을 보고
할당된 뉴런이 모두 발화하면
발화하게 되고
그림의 모서리를 인지하죠
V4 뉴런은 V2 열을 보고
각각의 결합을 인지하여
숫자의 형태를 만듭니다

Japanese: 
もし書かれていれば旗を上げ立ってください
脳マニアの方々は―
今回の脳の仕組みは覚えてるでしょう
でも忘れた人のためにおさらいを
25ピクセルの枠に数字を書き―
バラバラにして網膜層の人に配ります
網膜層は何か書かれていればオンに
黄色シャツの方々はV１です
V１は前の網膜層３つを見て―
３つすべてがオンの時のみオンに
これで線が明らかになります
皆さんはV２
もう少し高等です
角度を形成する組み合わせを探します
V２層はV１層を見て―
担当のV１に
角度がある時のみオンになります
V４層はV２層を見て―
角度の組み合わせにより
数字が浮かんできます

Spanish: 
"¿Sí o no?". Si hay algo escrito
o alguna marca negra,
levanten la bandera y párense.
Seguro, nuestros inteligentes espectadores
recuerdan cómo funciona el cerebro
al reconocer los números.
Pero, en caso de no ser así,
se los recordaré.
Dibujaré un número
en una grilla de 25 píxeles
y separaré los cuadrados.
Luego, los entregaré a la retina.
Ellas dispararán
solo si hay algo en el píxel.
La gente de amarillo
será la capa V1.
Cada neurona V1 mirará
tres neuronas retinales
y se encenderá solo
si esas tres neuronas retinales lo hacen.
Eso revelará líneas del número.
Ustedes serán la V2.
Es más avanzado.
Buscarán combinaciones de características,
como los ángulos.
Las neuronas en la V2 mirarán a la capa V1
y dispararán solo
si sus neuronas V1 lo hacen,
así, descubriremos los ángulos.
Las neuronas de V4
mirarán las de la capa V2.
Revelarán la combinación de ángulos
que formarán el número.

French: 
Si votre carré a des inscriptions
ou des marques en noir,
levez votre drapeau et levez-vous.
Je suis sûr que vous tous, grands intellos,
vous souvenez des détails
sur comment ce cerveau
reconnaîtra les chiffres.
Mais au cas où, voilà un rappel.
Je dessinerai un chiffre
sur un cadre de 25 pixels,
que je diviserai et donnerai
à chaque personne de la rétine.
Ces neurones s'allumeront
s'ils voient des marques.
Les t-shirts jaunes,
vous êtes les V1.
Chaque neurone V1 surveillera
trois neurones rétiniens devant lui
et ne s'allumera
que si ces trois neurones s'allument,
ce qui révélera les lignes du chiffre.
Vous êtes les V2.
Vous êtes plus avancés.
Vous cherchez des combinaisons
qui font des angles.
Les neurones V2 surveilleront les V1
et ne s'allumeront
que si ces neurones s'allument,
ce qui montrera des angles.
Les neurones V4 surveilleront les V2.
En s'allumant,
ils montreront des combinaisons d'angles
qui commencent à former le chiffre.

Portuguese: 
ou se não tem. Se o quadrado estiver escrito
ou tiver marcas negras,
ergam a bandeira e levantem-se.
Com certeza, os sabichões aí
se lembram de cada detalhe
sobre como o cérebro
vai reconhecer os números.
Caso não lembrem, aí vai um lembrete.
Vou desenhar um número
num quadriculado de 25 pixels,
separar os quadrados,
entregá-los a cada um da camada da retina.
Os neurônios retinianos só vão disparar
se houver algo escrito no pixel.
As pessoas de amarelo
são a V1.
Cada neurônio da V1 vai observar
três neurônios retinianos à sua frente
e disparar só se os três neurônios
que lhe foram atribuídos dispararem,
revelando as linhas que formam o número.
Vocês são a V2.
São um pouco mais avançados.
Vão buscar combinações de características
que formam, por exemplo, ângulos.
O neurônios da V2 vão observar a camada V1
e disparar só
se seus neurônios V1 dispararem,
revelando ângulos.
Os neurônios da V4 vão olhar
os neurônios da V2.
O disparo deles revela combinações de ângulos
que começam a formar o número.

Portuguese: 
Finalmente, as camisetas roxas.
Vocês são o córtex infratemporal.
Um papel extremamente importante,
mas não mais que os outros.
Parte da função do IT é inibir
resultados incorretos
que ele recebe da camada V4.
Por exemplo, se os neurônios da V4 indicarem
um seis e um oito,
o oito será superior ao seis
porque tem mais características.
Chris vai determinar o número
ao interpretar os resultados da camada IT.
Entendeu? Que bom.
Porque vai acontecer agora.
DEMONSTRAÇÃO
DO CÉREBRO DE STILWELL
É isso aí!
É a hora de eu desenhar meu primeiro número.
Aguardem.
Pronto.
Agora é hora de distribuir os pixels
aos fotorreceptores da retina.
Vinte e cinco, 24...
Dezenove...
Treze...
Muito bem.
Distribuí
os dados para a camada da retina.

German: 
Zuletzt die lila T-Shirts.
Ihr seid der inferotemporale Cortex.
Eine wichtige Rolle,
aber nicht wichtiger als die anderen.
Ein Teil der Funktion von IT ist es,
falsche Ergebnisse
aus der V4-Schicht zu unterdrücken.
Wenn die V4-Neuronen sowohl eine 6
als auch eine 8 anzeigen,
gilt die 8 mehr als die 6,
denn die 8 hat mehr Eigenschaften.
Chris bestimmt die Zahl, indem er die
Ergebnisse der IT-Schicht interpretiert.
Verstanden? Gut. Denn jetzt geht es los.
DEMONSTRATION
DAS STILWELL-GEHIRN
Alles klar!
Zeit, meine erste Ziffer zu zeichnen.
Und Achtung.
Das ist sie.
Jetzt verteile ich diese Pixel
an die Sehzellen der Netzhaut.
25, 24...
19...
13...
Alles klar.
Ich habe den Input
an die Netzhaut-Schicht verteilt.

Spanish: 
Finalmente, los púrpura.
Ustedes son el giro temporal inferior.
Es un rol importante,
aunque no más que el de los demás.
Parte de la función del TI es evitar
los resultados incorrectos de la capa V4.
Por ejemplo, si la V4 indicara
un seis y un ocho,
el ocho superaría al seis,
porque tiene más características.
Chris determinará el número
al interpretar el resultado del TI.
¿Listo? Bien. Esto está por comenzar.
DEMOSTRACIÓN
EL CEREBRO DE STILWELL
¡Muy bien!
Es hora de dibujar mi primer número.
Prepárense.
Aquí está.
Ahora distribuiré los píxeles
a los fotorreceptores de la retina.
Veinticinco, 24…
Diecinueve…
Trece…
Muy bien.
Ya distribuí
la información de entrada a la retina.

Japanese: 
最後に紫シャツ
皆さんは下側頭皮質です
重要な役割だ
他も重要ですけどね
V４でのミスを正すのもITの役割の一部です
例えばV４で６と８が示された場合―
８のほうが線が多いので８が選ばれます
クリスはIT層の結果から数字を特定します
では始めましょう
[実演]
では最初の数字を書きたいと思います
スタンバイを
書きました
では網膜に各コマを配りましょう
25　24
19　13
インプットを網膜層に配り終えました

Russian: 
Теперь вы, фиолетовые футболки.
Вы – подвисочная доля коры мозга.
Очень важная роль,
хотя тут все важны.
Часть функции подвисочной доли –
блокировка неверных сигналов,
приходящих от V4.
К примеру, если нейроны V4 указывают
и на шестерку, и на восьмерку,
то у восьмерки больше признаков,
значит, предпочтение ей.
Крис определит цифру по результатам,
полученным от ПД.
Всё понятно? Хорошо.
Потому что мы начинаем.
ДЕМОНСТРАЦИЯ
СТИЛВЕЛЛСКИЙ МОЗГ
Приступаем!
Я нарисую первую цифру.
Никуда не уходите.
Вот.
Пора раздать пиксели
фоторецепторам сетчатки.
Двадцать пять, 24...
Девятнадцать...
Тринадцать...
Порядок.
Я раздал вводные данные
клеткам сетчатке.

Korean: 
마지막으로 보라색 셔츠입니다
여러분은 모두 하측두 피질입니다
매우 중요한 역할을 하죠
다른 뉴런들보다 더는 아니고요
하측두 피질의 임무는
V4 열에서 오는 오류를
억제하는 겁니다
예를 들어 V4에서
6과 8을 동시에 보내오면
8이 6보다 앞섭니다
더 많은 정보를 포함하기 때문이죠
크리스는 하측두 피질에서 준
정보를 해석하여 답을 냅니다
다 아시겠죠?
이제 시작합니다
"실연
스틸웰 뇌"
좋습니다!
제 첫 번째 숫자를
그리겠습니다
준비하시죠
이겁니다
이제 여러 조각으로 나눠서
망막의 시각 수용체로 보내죠
25번, 24번...
19번...
13번...
다 되었습니다
저는 방금 망막 열에
자극을 주었습니다

French: 
Enfin, les t-shirts violets.
Vous êtes le cortex inféro-temporal.
Un rôle très important,
mais tout autant que les autres.
La fonction de l'IT est de bloquer
les résultats erronés
qu'il reçoit de la couche V4.
Par exemple, si les neurones V4 disent
que c'est un six et un huit,
un huit bat un six,
car il a plus de caractéristiques.
Chris déterminera le chiffre
en interprétant la couche IT.
Compris ? Bien. Parce que ça commence.
DÉMONSTRATION
LE CERVEAU STILWELL
Bon !
Il est temps de dessiner mon premier chiffre.
Préparez-vous.
Voilà.
Je vais distribuer ces pixels
aux photorécepteurs de la rétine.
25, 24...
19.
13...
Bon.
J'ai distribué
les données aux neurones de la rétine.

English: 
Finally, the purple shirts.
You all are
infratemporal cortex.
Extremely important role,
not more important
than the others, though.
 Part of the IT's function
 is to inhibit
 incorrect results it receives
 from the V4 layer.
 For example, if V4 neurons
 are indicating
 both a 6 and an 8,
 an 8 will outrank a 6
 because an 8 has more features.
 Chris will determine the number
 by interpreting the results
 from the IT layer.
 Got it? Good. Because
 it's happening now.
Michael (over loudspeaker):
All right!
It is time for me
to draw my first numeral.
Stand by.
There it is.
Now it's time to distribute
these pixels
to the photoreceptors
in the retina.
25, 24...
19...
13...
All right.
I have distributed
the input to the retina layer.

Russian: 
Все готовы?
Три, два, один, думаем!
Они начали процесс. Сетчатка произвела
импульсы, передавая сигнал участку V1.
V2 видит V1 и также отправляет импульс,
направленный к V4 и ПД.
Флагов в игре немало, парни.
Смотрите, как идет процесс.
Молодцы, не садитесь,
а я иду к Крису,
который скажет мне, что вы тут сообразили.
Крис, всё произошло быстрее, чем я ожидал.
Шел я сюда очень долго.
Они уже закончили "думать".
Наблюдать за этим было интересно.
Но в системе однозначно были помехи,
потому что в конце мы имеем два ответа.
Поэтому я сделаю то, что иногда делает мозг.
А именно: попробую угадать ответ
на основании полученных сведений.
Итак, Крис.
Какую цифру я нарисовал?
Думаю, тройку.
Давайте выведем ее на табло, в поле гостей.
ХОЗЯЕВА 0
ГОСТИ 0

Korean: 
모두 준비되었나요?
셋, 둘, 하나
생각 개시!
이제 시작입니다
망막 세포가 V1으로 발화하고
V2는 V1의 발화를 보고 발화합니다
이에 V4와 하측두 피질도 반응하죠
앞으로 깃발 들 일이 많겠는데요
이 처리 과정을 보세요
좋습니다
계속해주세요
저는 이제 크리스 쪽으로 가서
여러분이 처리하신
결과를 들어보죠
예상보다 매우 빠르게
일이 벌어졌네요
제가 오는 데 더 걸렸어요
이미 '생각'이 끝난 셈이죠
이 광경을 보고 정말 흥미로웠는데요
이 시스템에 다소 오류는
물론 존재하지만요
지금도 답이 두 가지로
나왔거든요
그러니 저도 뇌가 하는
기능을 수행하겠습니다
근거를 바탕으로
최선의 판단을 내리는 거죠
좋습니다, 크리스 씨
제가 그린 숫자는
과연 무엇일까요?
3을 그렸다고 생각합니다
원정팀 점수판에 올려볼까요
"홈팀 0, 원정팀 0"

French: 
Vous êtes prêts ?
Trois, deux, un, pensez !
Et c'est parti. La rétine s'est allumée
et passe des signaux à V1.
V2 voit V1 et s'allume aussi,
donnant le signal pour V4 et IT.
Il y a beaucoup de drapeaux en jeu.
Regardez toutes ces analyses.
Bravo, restez debout.
Je vais vers Chris,
il me dira ce que vous avez analysé.
Chris, c'est arrivé bien plus vite
que ce que je pensais.
J'ai mis du temps pour arriver.
Ils avaient déjà fini.
Très intéressant à voir.
Il y avait un peu d'interférence
parce qu'on a deux réponses, à la fin.
Donc je vais faire ce que font les cerveaux :
deviner d'après les preuves disponibles.
D'accord, Chris.
J'ai dessiné quel chiffre, d'après toi ?
Tu as dessiné un trois, je pense.
On met ça sur le tableau.
LOCAL 0
VISITEURS 0

English: 
Is everyone ready?
( all cheering, applauding )
Three, two,
one, think!
 And they're off.
 The retina layer has fired,
 passing off signals to V1.
 V2 sees V1 firing,
 and also fires,
 cuing V4 and IT.
 There's a lot of flags
 on the play, folks.
Look at all this processing.
Good work, stay up,
I'm now walking back to Chris
where he will tell me
what you guys have processed.
All right, Chris,
it actually happened
way faster than I thought.
It took me forever
to get over here.
They were already done
"thinking."
It was really interesting
to watch.
We had a little bit of noise
in the system, for sure,
because we actually kind of
have two answers at the end.
So I'm going to be doing
something that brains do,
which is kind of
make a guess sometimes
based on the best evidence.
Michael:
All right, Chris.
What numeral
do you think I drew?
Chris:
I think you drew a 3.
Let's get that up
on the Visitor's scoreboard.

Portuguese: 
Todos prontos?
Três, dois, um, pensem!
E partiram. A camada da retina disparou,
transmitindo sinais à V1.
A V2 vê a V1 disparando e também dispara,
dando o sinal à V4 e ao IT.
Há muitas bandeiras na jogada, pessoal.
Veja só todo o processamento.
Bom trabalho, continuem de pé,
estou indo até o Chris,
onde ele me dirá o que vocês processaram.
Certo, Chris, aconteceu mais rápido
do que eu esperava.
Demorei muito para chegar aqui.
Eles já tinham "pensado".
Foi muito interessante assistir.
Claro que teve um pouco de ruído no sistema,
já que temos duas respostas no fim.
Então farei algo que os cérebros fazem,
que é dar um palpite,
baseado às vezes na melhor evidência.
Pronto, Chris.
Que número acha que desenhei?
Acho que foi um três.
Vamos levantar isso no placar do Visitante.
LOCAL 0
VISITANTE 0

Japanese: 
準備OK？
３ ２ １　考えろ！
網膜層がV１層に信号を送ります
それを見てV２がV４に信号を送ります
すごい数の旗ですね
処理が行われていく
そのまま立ってて
クリスの元へ行き
皆さんの処理結果を聞きます
思ったより早かった
ここに来るまでに考え終えてた
少しノイズがあったようです
２つ答えが出ていました
そこで私は脳がするように―
情報から推測します
ではクリス
私が書いた数字は何だと思いますか？
３だと思います
ビジター側に表示を

German: 
Sind alle bereit?
Drei, zwei, eins, denken!
Es geht los. Die Netzhaut hat gefeuert
und die Signale an V1 gegeben.
V2 sieht V1 feuern und feuert ebenfalls,
gibt V4 und IT Signale.
Da sind eine Menge Fahnen, Leute.
Seht euch an, wie sie es verarbeiten.
Gute Arbeit, stehenbleiben.
Ich gehe jetzt zu Chris,
und er sagt mir, was er denkt,
dass ihr verarbeitet habt.
Alles klar, Chris,
das ging viel schneller, als ich dachte.
Ich habe ewig bis hierher gebraucht.
Sie waren schon mit "Denken" fertig.
Es war wirklich interessant zu sehen.
Wir haben eine kleine Störung im System,
denn wir haben quasi zwei Antworten.
Deswegen mache ich, was ein Gehirn macht,
ich rate,
basierend auf den besseren Indizien.
Alles klar, Chris.
Welche Ziffer habe ich wohl gezeichnet?
Ich denke, eine 3.
Bringen wir das auf die Anzeigetafel.
HEIM 0
GAST 3

Spanish: 
¿Están listos?
Tres, dos, uno, ¡a pensar!
Y allí van. La retina ya disparó
las señales a la capa V1.
V2 ve a V1 y se enciende,
lo que envía la señal a la V4 y el TI.
Hay muchas banderas en juego.
Miren el proceso.
Buen trabajo, quédense así.
Iré hacia Chris
y él me dirá lo que ustedes
han logrado procesar.
Bien, Chris, sucedió
más rápido de lo que esperaba.
Tardé mucho en llegar.
Y ya habían terminado.
Fue interesante de ver.
Tuvimos algo de interferencia,
porque tenemos dos respuestas al final.
Así que haré lo que
el cerebro suele hacer,
que es adivinar basándose en la evidencia.
Muy bien, Chris.
¿Qué número crees que escribí?
Creo que fue un tres.
Pongámoslo en el tablero.
LOCALES 0
VISITANTES 3

Spanish: 
El número que dibujé
¡fue el tres!
LOCALES 3
VISITANTES 3
Buen trabajo.
Hubo un poco de interferencia.
Creo que podemos mejorarlo,
no fue un tres decisivo,
aunque Chris acertó.
Y con "Chris", me refiero a todos.
A las neuronas del TI
les dimos un tubo y pelotas
para facilitarles el trabajo.
Cuando ven una neurona iluminarse,
colocan una pelota en el tubo.
Si la neurona que las reprime
tiene más pelotas,
dejan de disparar.
El modelo estaba mal.
Deberías haber sido reprimido
por la 254.
Quiero decir que si 254 se enciende
y pone una pelota allí,
- tú te sientas.
- Claro.
Pero la 254 no estaba en tu código.
Lo haré ahora.
Con ese error solucionado,
lo intentaremos de nuevo.
Toma esa. Gracias. 24…

Russian: 
Цифра, которую я нарисовал
на самом деле, –
это тройка!
ХОЗЯЕВА 3
ГОСТИ 3
Отлично.
Но в системе были помехи.
Думаю, можно ее усовершенствовать,
ведь тройка вышла неуверенная,
хотя Крис всё равно угадал.
Говоря "Крис", я имею в виду вас всех.
Каждому из нейронов ПД
мы выдали прозрачную колбу и шары,
чтобы облегчить задание.
Каждый раз, видя, как наблюдаемый ими нейрон
запускает импульс,
они бросают шар в колбу.
Если нейроны, подавляющие их действия,
имеют больше шаров,
они прекращают подавать импульс.
В нашей модели была ошибка.
Ваш сигнал должен был быть подавлен 254-м,
то есть, если 254-й подает сигнал,
бросая шар в колбу,
то вы должны сесть.
Хорошо.
Но мы не записали 254 в ваш список команд,
это я и сделаю.
Разобравшись с этим моментом,
мы начнем вторую попытку.
Берите. Спасибо. 24...

Portuguese: 
O número que realmente desenhei
foi um três!
LOCAL 3
VISITANTE 3
Bom trabalho.
Teve um pouco de ruído no sistema.
Acho que podemos aperfeiçoar um pouco.
Não foi um três confiante,
mas o Chris acertou assim mesmo.
Digo "Chris", mas são todos vocês.
Demos a cada neurônio do IT
um tubo vazio e bolas de plástico
para facilitar o trabalho.
Sempre que virem um
dos neurônios observados dispararem,
vão colocar a bola no tubo.
Se um neurônio que os inibe tiver
mais bolas que eles,
vão parar de disparar.
Nosso modelo teve um erro.
Você devia ter sido inibido pelo 254,
ou seja, se o 254 está disparando
e põe a bola no tubo,
- você fica sentado.
- Certo.
Mas não escrevemos 254 no seu código.
Vou fazer isso agora.
Com a falha consertada,
era hora de tentar de novo.
Fique com esse. Obrigado. Vinte e quatro...

Korean: 
제가 실제 그린 숫자는
3이었습니다!
"홈팀 3, 원정팀 3"
잘하셨어요
시스템에 다소 오류는 있지만
조금 더 정교하게 고칠 수 있어요
확실히 3이라 하진 못했지만
크리스 씨가 잘 맞췄거든요
즉 여러분 모두의 공이죠
하측두 피질 담당 각자에게
투명한 대롱과 공을 주어
더 쉽게 기능하게 했습니다
자기가 지켜보는 뉴런이
발화할 때마다
대롱에 공을 하나씩 넣습니다
자신을 억제하는 뉴런의 공이
자신의 공보다 많다면
발화하지 않습니다
우리 모델에 오류가 있어요
254번에 억제되어야 해요
무슨 뜻이냐면
254번이 발화해서
대롱에 공을 넣으면
- 그냥 앉아있어요
- 네
그런데 지금 코드에
254라고 적혀있지 않아서
지금 적어드리죠
이렇게 수리를 마친 후
다시 시도해봅니다
하나 집어요
좋아요, 이젠 24번

French: 
Le chiffre que j'ai dessiné
était un trois !
LOCAL 3
VISITEURS 3
Bravo.
Il y avait des interférences.
On peut perfectionner tout ça,
il n'était pas sûr à 100%,
mais Chris a réussi.
Et par "Chris", je veux dire vous tous.
On a donné à nos neurones IT
un tube et des balles
pour faciliter leur travail.
Dès qu'ils voient
un de leurs neurones s'allumer,
ils mettent une balle dans le tube.
Si un autre neurone a plus de balles qu'eux,
ils s'éteignent.
Notre modèle avait une erreur.
Tu aurais dû être arrêté par 254,
donc si 254 s'allume
et met une balle dans le tube,
- tu t'assieds.
- OK.
Mais on n'avait pas écrit 254 dans ton code.
Je vais le rajouter.
Une fois cette erreur arrangée,
on allait recommencer.
Prends ça. Merci. 24...

German: 
Die Ziffer, die ich schrieb,
war eine 3!
HEIM 3
GAST 3
Gut gemacht.
Es gab eine Störung im System.
Das können wir noch perfektionieren.
Die 3 war nicht eindeutig,
aber Chris lag trotzdem richtig.
Und mit "Chris" meine ich alle.
Wir gaben den IT-Neuronen
durchsichtige Röhren und Bälle,
damit sie es leichter hatten.
Immer wenn eins der Neuronen,
die sie beobachten, feuert,
werfen sie einen Ball in die Röhre.
Wenn ein Neuron, das sie blockiert,
mehr Bälle hat,
hören sie auf zu feuern.
Unser Modell hatte einen Fehler.
Du hättest von 254
blockiert werden sollen.
Wenn 254 also feuert
und einen Ball in die Röhre wirft,
- setzt du dich hin.
- Gut.
Aber 254 war nicht in deinem Code.
Das mache ich jetzt.
Nachdem dieser Fehler ausgebügelt ist,
versuchen wir er erneut.
Hier, dieses. Danke. 24...

English: 
The numeral I truly drew...
was a 3!
( all cheering, applauding )
Chris:
Nice work.
There was some noise
in the system.
I think we can perfect this
a little bit,
because it wasn't
a confident 3,
but Chris did still
get it right.
And by "Chris,"
I mean all of you.
Michael:
 We gave each of our IT neurons
 a clear tube and plastic balls
 to make their job easier.
 Every time they see one of the
 neurons they're watching fire,
 they put a ball in their tube.
 If a neuron
 they're inhibited by
 has more balls than they do,
 they stop firing.
Michael:
Our model had a mistake.
You should have been
inhibited by 254,
meaning that if 254 is firing,
and puts a ball in the tube,
- you just sit down.
- OK.
But we didn't have 254
written down into your code.
I'm gonna do that right now.
 With that kink worked out,
 it was time to try again.
Take that one.
Thank you.
24...

Japanese: 
私が書いた数字は…
３でした！
すばらしい
ノイズがあったので
修正も必要かもしれないが
正解でした
クリスと皆さんの力です
ここでIT層に管とボールを用意しました
見ている細胞がオンになるたび
ボールを管に入れ
上位の細胞のほうがボールが多ければオフに
設計にミスが
254で正されるべきでした
254がボールを管に入れたら座ってください
指示に254が入ってなかった
今 書きます
修正が済んだので また挑戦します
それを取って　どうも

Spanish: 
Tres, dos, uno…
¡Adelante!
No hay mucha actividad
en la V2 y la V4.
Tampoco en el TI.
Parece que el cerebro murió.
Algo estuvo mal, sin duda.
El procesamiento se detuvo en V2.
Rompimos nuestro cerebro.
Nadie de la V4
ni del TI está activado.
Sucedió algo muy raro
cuando la luz pasó
de la lente a la retina.
Lo que quisiste decir
es que les di los píxeles
a las neuronas equivocadas.
- Eso parece.
- ¿Quién imaginaría
que lo peor de la máquina
sería la gente
- y no las neuronas?
- ¿Cierto?
Creo que dibujaré un ocho esta vez.
Y lo dibujaré en esta punta
o de este lado.
Es raro, no está centrado.

Korean: 
셋, 둘, 하나...
시작!
V2, V4 열에선
별 반응이 없네요
이어서 하측두 피질도요
뇌사 상태인가요
무언가 분명 잘못됐습니다
처리 과정이 V2에서 멈췄어요
뇌가 망가졌네요
V4 열이나 하측두 피질
그 누구도 활성화 안 되었어요
뭔가 이상한 일이 생겼어요
빛이 망막을 통과한 시점에서요
하고 싶은 말씀이
제가 숫자 조각을
잘못 전해줬단 말이지요
- 그런 것 같아요
- 누가 상상이나 할까요
사람을 흉내 내는 데
가장 성가신 부분이
바로 사람이라니
- 뇌세포 문제는 아니죠?
- 그러게 말입니다
이번에는 8을 해보죠
이렇게 빗겨서 그려보죠
옆에 붙여서요
이상하죠
중앙도 아니고

Russian: 
Три, два, один...
Вперед!
В V2 и V4 довольно тихо.
Да и в ПД, раз на то пошло.
Похоже, наш мозг умер.
Что-то явно пошло не так.
Обработка данных остановилась.
Мне кажется, наш мозг сломан.
В V4 никого,
в подвисочной коре тихо.
Кажется, когда свет
проходил через хрусталик
и падал на сетчатку,
произошло что-то не то.
Ты имеешь в виду,
что я раздал пиксели не тем нейронам.
Похоже на то.
Кто бы мог подумать,
чту хуже всего в аппарате
работают люди, которые остаются
людьми, а не клетками мозга.
Знаю.
Думаю, я нарисую сейчас восьмерку.
И размещу ее в этом углу,
скорее, вдоль этого края.
Странно выглядит, что не по центру

Portuguese: 
Três, dois, um...
Vão!
Não acontece muita coisa na V2 e na V4.
Ou mesmo no IT.
Parece que nosso cérebro morreu.
Algo deu errado com certeza.
O processamento parou na V2.
Acho que nosso cérebro quebrou.
Nenhuma pessoa na V4
ou no córtex infratemporal foi ativada.
Parece que algo muito estranho aconteceu
quando a luz passou
pela lente e chegou à retina.
O que está querendo dizer
é que entreguei os pixels
aos neurônios errados.
- Parece isso.
- Quem pensaria
que a pior parte da máquina
seria as pessoas que são pessoas,
- não as células cerebrais?
- Pois é.
Acho que vou fazer um oito desta vez.
E vou colocar aqui neste canto,
deste lado.
É muito estranho, não está centralizado,

German: 
Drei, zwei, eins...
Und los!
Es passiert nicht viel in V2 und V4.
Oder auch in IT.
Ich glaube, unser Gehirn starb gerade.
Etwas ist schiefgegangen.
Nach V2 wurde nicht weiterverarbeitet.
Ich glaube, unser Gehirn ist kaputt.
Keine einzige Person in V4
oder im inferofrontalen Cortex
wurde aktiviert.
Es passierte etwas sehr Merkwürdiges,
als Licht durch die Linse
auf die Netzhaut fiel.
Eigentlich wolltest du sagen,
dass ich die Pixel
den falschen Neuronen gab.
- Scheint so.
- Wer hätte gedacht,
dass der unzuverlässigste Teil
der Maschine
Menschen sind
und nicht die Darsteller
- von Gehirnzellen?
- Verrückt, oder?
Ok, ich denke, diesmal mache ich eine 8.
Und ich zeichne sie in die Ecke
bzw. hier an der Seite.
Sie ist nicht zentriert,

Japanese: 
３ ２ １　始め！
V２とV４にあまり動きがありませんね
ITもです
脳が死んだようだ
不具合があったようです
V２で処理が止まりました
脳が壊れてしまったようですね
V４の人たちも―
下側頭皮質の人たちも誰１人動いてません
水晶体から網膜に届く間に何かあったらしい
コマを渡す人を間違えたようです
そのようです
まさか脳以外の人間が一番無能だったとはね
面白いですね
今回は８を書きます
しかも今回は端に書いてみましょう
少し横に寄せました

English: 
Michael:
Three, two, one...
go!
Michael:
Ooh. There's not much happening
in V2 and V4.
Or IT, for that matter.
Looks like our brain died.
Michael:
 Something definitely
 went wrong.
 The processing stopped in V2.
So, I think our brain broke.
Not a single person in V4
or the infratemporal cortex
has been activated.
Chris: Seems like something
very strange happened
when the light
went through the lens
and got to the retina.
OK, but what you really mean to
say is that I handed the pixels
out to the wrong neurons.
- It's lookin' that way.
- Wow, who would have thought
that the worst-working
part of the machine
would be the actual people
who get to be people
- and not brain cells?
- I know, right?
OK, I think
I'm gonna do an 8 this time.
And I'm gonna put it
kind of up in this corner,
or along that side.
This is pretty weird,
it's not centered,

French: 
Trois, deux, un...
Partez !
Il ne se passe pas grand-chose à V2 et V4.
Ou à IT, en fait.
On dirait que notre cerveau est mort.
Il y a une erreur quelque part.
Le processus s'est arrêté à V2.
Notre cerveau s'est planté.
Pas une seule personne de V4
ou du cortex inféro-temporal n'a été activée.
Il s'est passé un truc très bizarre
quand la lumière a atteint la rétine.
Ce que tu veux vraiment dire :
j'ai donné les pixels
aux mauvais neurones.
- On dirait bien.
- Qui aurait cru
que la pire partie de la machine
serait l'erreur humaine,
pas les neurones.
C'est vrai.
Je vais faire un huit, cette fois.
Et je vais le mettre dans un coin,
de ce côté-là.
C'est assez bizarre, pas centré,

English: 
it's not filling up
the whole space.
Let's see if our brain
can recognize it.
 Each pixel of our image
 needs to go
 to a particular retinal neuron.
 To make sure I didn't
 mess it up again,
 we put numbers
 on the back of each one.
Is everyone ready?
- ( all cheer )
- OK.
Three, two, one, go!
Michael:
Oh, yeah.
Whoa!
That was fast.
Michael:
 Blink, and you'll miss it,
 so let's take a break,
 because this is the Mind Field
 Play of the Game.
 The 8 I drew contained
 13 pixels,
 and bam! the 13 retinal cells
 connected to those locations
 are firing.
 Now, that's what I call
 a sensation.
 V1 reads the formation
 perfectly.
 They don't even know it,
 but each one firing
 means a horizontal, vertical,
 or diagonal line
 has been caught.
 Now look at neuron 40's speed.
 It's sensitive only to
 a horizontal line
 low and to the right,
 which my 8 had.
 If retinal cells 23, 24, and 25
 all fire together,
 such a line has been sensed,
 and watch this--boom!
 Champion reflexes there,
 folks.

Korean: 
공간을 다 채우지도 않고요
우리의 뇌가 이것도
인식하나 봅시다
각각의 숫자 조각이
알맞은 망막 뉴런에
도달해야 합니다
다시 망치지 않기 위해서
조각마다 번호를 붙였어요
모두 준비됐나요?
좋습니다
셋, 둘, 하나, 시작!
멋져요
이번엔 빠르네요
깜짝할 새 지나갑니다
잠깐 쉬어갈까요
이번 마인드 필드에서
길이 남을 명장면입니다
"길이 남을 명장면"
제가 그린 8은 13조각으로
되어있습니다
이에 따라 망막 세포
13개가 발화하죠
멋진 광경입니다
V1 열이 완벽히
형태를 잡아냅니다
정작 자신들은 잘 모르지만
각각의 발화가 수평, 수직
대각선을 잡아내죠
여기 40번 뉴런의 속도를 보세요
수평선에만 반응합니다
8의 일부인 우측 하단 부분이죠
망막 세포 23, 24, 25가
동시에 발화하니
조건이 충족되었죠
그러니 이렇게, 보세요!
엄청난 반응속도 아닙니까

German: 
ich nutze nicht die ganze Fläche.
Mal sehen, ob unser Gehirn das erkennt.
Jedes Pixel des Bildes muss
zu einem bestimmten Netzhaut-Neuron.
Damit ich es nicht wieder versaue,
haben wir Zahlen
auf die Rückseite geschrieben.
Alle bereit?
Gut.
Drei, zwei, eins, los!
Jawohl!
Das war schnell.
Einmal geblinzelt, schon verpasst.
Das ist der Mind Field
Höhepunkt des Spiels.
Meine 8 hatte 13 Pixel,
und die 13 Zellen, die diesen Stellen
zugeordnet sind, feuern.
Das nenne ich einen Sinneseindruck.
V1 liest die Aufstellung perfekt.
Sie wissen es nicht,
aber jeder der feuert,
hat eine horizontale, vertikale
oder diagonale Linie erkannt.
Sehen sie, wie schnell Neuron 40 ist.
Es reagiert nur auf horizontale Linien
rechts unten, was meine 8 hatte.
wenn 23, 24 und 25 zusammen feuern
wurde eine solche Linie wahrgenommen,
und bumm!
Profi-Reflexe hier, Leute.

Portuguese: 
não está preenchendo todo o espaço.
Vejamos se nosso cérebro reconhece.
Cada pixel da nossa imagem precisa ir
a um neurônio retiniano específico.
Para eu não estragar de novo,
colocamos números atrás de cada um.
Todos prontos?
Certo.
Três, dois, um, vão!
Isso.
Foi rápido.
Se piscar, não vê, então um intervalo
porque é hora da Melhor Jogada do Mind Field.
MELHOR JOGADA
O oito que desenhei tinha 13 pixels,
e as 13 células retinianas conectadas
a esses locais vão disparar.
Isso que chamo de sucesso.
A V1 lê a formação perfeitamente.
Eles nem sabem, mas cada um disparando
significa que uma linha horizontal,
vertical ou diagonal foi pega.
Veja agora a velocidade do neurônio 40.
É sensível apenas a uma linha horizontal,
abaixo e à direita, que meu oito tinha.
Se as células retinianas 23, 24
e 25 dispararem juntas,
a linha foi percebida, e vejam isto... Bum!
Reflexos de campeão, pessoal.

French: 
ça ne remplit pas tout l'espace.
Voyons si notre cerveau le reconnaît.
Chaque pixel de notre image
doit aller à un neurone précis.
Pour que je ne puisse plus
les induire en erreur,
on a mis des numéros au verso.
Vous êtes prêts ?
Bon.
Trois, deux, un, partez !
Ouais.
C'était rapide.
Il faut se concentrer. Faisons une pause,
car c'est Mind Field sur le terrain.
SUR LE TERRAIN
Le huit que j'ai fait avait 13 pixels,
et les 13 neurones rétiniens
correspondants s'allument.
Une sacrée sensation.
V1 analyse parfaitement.
Ils l'ignorent, mais chacun
indique une ligne horizontale,
verticale ou diagonale.
Regardez la vitesse du n°40.
Il réagit à une ligne horizontale
inférieure et à droite, comme mon huit.
Si les neurones 23,
24 et 25 s'allument ensemble,
cette ligne a été détectée, et boum !
Super réflexes.

Russian: 
и не во всё пространство.
Посмотрим, распознает ли ее наш мозг.
Каждый пиксель образа должен попасть
к соответствующему нейрону сетчатки.
Чтобы наверняка не спутать их снова,
на тыльной их стороне мы проставим цифры.
Все готовы?
Ладно.
Три, два, один, поехали!
Да.
Быстро вышло.
Только моргни – всё пропустишь.
Давайте сделаем перерыв,
потому что будем начинать
разбор игры на Mind Field.
РАЗБОР ИГРЫ
Нарисованная мной восьмерка
размещалась на 13 пикселях.
Импульс прошел от 13 клеток сетчатки,
связанных с этими пикселями.
Это я называю восприятием.
V1 четко считал информацию.
Они даже не знают этого,
но каждый из их сигналов
означает горизонтальную, вертикальную
или диагональную линию.
А теперь оцените скорость нейрона 40.
Он воспринимает только нижнюю
горизонтальную линию справа,
которая есть у моей восьмерки.
Если клетки сетчатки на участках 23, 24 и 25
одновременно послали импульс,
значит, обнаружена такая линия,
и смотрите: Бум!
Отличные рефлексы, чемпион.

Japanese: 
中心がずれていて空きがある
脳は認識できるのでしょうか？
各ピクセルは指定の網膜に配られます
間違わないよう裏に数字を書きました
準備OK？
３ ２ １　始め！
いいね
今のは早かったな
見てましたか？今回のベストプレーです
８は13ピクセルに分かれ―
指定の網膜13人がオンになりました
実に見事です
V１は完璧です
それぞれ垂直 水平 斜めの線をとらえました
40番のニューロンは水平線にのみ反応します
網膜23 24 25がオンなら―
水平線ということです
見事 反応しました

Spanish: 
No llena el espacio por completo.
Veamos si el cerebro lo reconoce.
Cada píxel debe llegar
a una neurona en particular.
Para no equivocarme,
dibujé números detrás.
¿Están todos listos?
Bien.
Tres, dos, uno, ¡adelante!
Sí.
Eso fue rápido.
Si pestañeas, te lo pierdes.
Veamos la mejor jugada de hoy.
LA JUGADA DEL PARTIDO
El ocho que dibujé tiene 13 píxeles
y las 13 neuronas conectadas
a ese lugar se dispararon.
Eso sí que es una "sensación".
V1 leyó la formación.
No lo saben, pero cada una
marca una línea horizontal,
vertical o diagonal.
Miren a la neurona 40.
Solo reacciona a una línea horizontal
abajo y a la derecha, como en el ocho.
Si las células 23, 24 y 25 disparan juntas
se detectó una de esas líneas
y, miren… ¡Pum!
Reflejos de campeón.

Spanish: 
Si las V1 observadas por V2 se encienden,
se ponen de pie y significa que V1 tiene
una esquina.
Las neuronas V4 de pie
son formas hechas por esas esquinas
pero TI es quien decide.
Muchas se encienden.
Dibujé formas comunes
a muchos números,
pero solo uno es correcto.
¡Cielos! Trabajo en equipo.
Ocho reprimió a tres.
También a cero.
Si ocho sigue así,
¡dejen que anote!
Esto es lo que llamamos,
en deportes cognitivos,
una jugada estelar.
Las neuronas púrpura
me dicen que dibujaste un ocho.
¿Un ocho? Pongámoslo en el marcador.
De hecho, el número que escribí
¡fue el ocho!
LOCALES 8
VISITANTES 8
- ¡Buen trabajo!
- Muy bien.
Fue nuestro primer éxito.
Ahora, es hora de desafiar al sistema.
Dibujaré un uno,
pero agregaré una línea aquí

German: 
Feuern die V1-Neuronen,
die ein V2-Spieler beobachtet,
steht er auf, was bedeutet,
die von V1 entdeckten Linien
bilden einen Winkel.
Die V4-Neuronen zeigen die Formen an,
die durch diese Winkel gebildet werden,
aber alles hängt an IT.
Einige von ihnen feuern.
Viele Ziffern enthalten die Formen,
die ich zeichnete,
aber nur eine ist ein Treffer.
Verflixt, was für ein Teamwork!
Drei wird von 8 blockiert.
Null wird von 8 blockiert.
Wenn 8 so viel Aktivität erhält,
setzt euch und
lasst das Neuron einen Treffer erzielen!
Das nennen wir im Wahrnehmungssport
toll gem-ACHT.
Die lila Neuronen
lassen mich denken, dass es eine 8 war.
Eine 8? Schreiben wir eine 8
auf die Anzeigetafel.
Und die Ziffer, die ich schrieb,
war eine 8!
HEIM 8
GAST 8
- Gut gemacht!
- Das war gut.
Das war unser erster richtiger Erfolg.
Jetzt wollen wir
das System mal richtig testen.
Ich zeichne eine 1,
aber dann ziehe ich hier unten eine Linie

Portuguese: 
Se os neurônios da V1 que um jogador da V2
está assistindo dispararem,
ele se levanta, isso significa
que as linhas que a V1 pegou
formaram um ângulo de curva.
Neurônios da V4 em pé são
formas feitas por essas curvas,
mas tudo culmina no IT.
Um monte deles dispara.
Muitos números têm as formas que desenhei,
mas só pode ter um jogador que vale mais,
e, caramba, veja este trabalho em equipe!
O três foi inibido pelo oito,
o zero também.
Se o oito recebe tanta atividade assim,
sente-se e deixe o neurônio pontuar!
Isto, meus amigos, é o que nós,
do negócio da cognição,
chamamos de ótima jogada.
Os neurônios das pessoas de roxo
me fazem achar que você escreveu um oito.
Um oito? Vamos pôr um oito no placar.
Como resultado, o número que escrevi
foi um oito!
LOCAL 8
VISITANTE 8
- Bom trabalho!
- Foi bom.
Foi nosso primeiro sucesso confiável.
Agora é hora de testar o sistema.
Vou desenhar o um,
mas vou adicionar uma linha aqui embaixo

English: 
 If the V1 neurons
 a V2 player is watching, fire,
 they stand, and that means
 that the lines V1 caught
 made some corner angle.
 Standing V4 neurons are shapes
 made by those corners,
 but it all comes down to IT.
 A bunch of them fire.
 Lots of numbers contain
 the shapes I drew,
 but there can only be
 one MVP,
 and, dang,
 look at this teamwork!
 3 is inhibited by 8,
 0 is inhibited by 8.
 If 8 is getting
 this much activity,
 sit down
 and let that neuron score!
 This, my friends, is what
 we in the cognition sports biz
 call...a gr8 play.
Chris (over loudspeaker:
The purple people neurons
make me think that
you wrote an 8.
An 8? Let's put an 8
up on the scoreboard.
And as it turns out,
the numeral that I did write...
was an 8!
( all cheering, applauding )
- Nice job!
- That was good.
Michael:
 This was our first
 definitive success.
 Now it's time to really
 put the system to the test.
So I'm gonna draw a 1,
but then I'm gonna add
a line down here

Korean: 
담당 V1 뉴런의 발화를
V2 뉴런이 보게 되면
따라서 일어납니다
즉, V1이 포착한 선이
모서리를 형성했단 말이죠
서 있는 V4 뉴런은
모서리에 따라 생긴 거고
이어서 하측두엽 피질로
전달됩니다
여럿이 발화하네요
많은 숫자가
제 그림과 겹치지요
하지만 정답은 하나뿐입니다
저 협동력을 보세요!
셋은 8담당 뉴런에
비활성화됩니다
0도 8에 지고요
8이 가장 활성화되면
나머지는 앉아서
저 뉴런에 득점 기회를 주죠!
여러분 잘 보셨나요?
이것이야말로
최고의 경기였습니다
보라색 인간 뉴런 여러분은
8을 썼다고 생각하는군요
8요? 그럼 점수판에
올려보겠습니다
그리고 제가 실제로 쓴 숫자는 바로
8입니다!
"홈팀 8, 원정팀 8"
- 잘하셨어요
- 괜찮았지요
이번이 첫 번째
완벽한 성공입니다
이제 정말로 시스템을
시험해볼 때입니다
1을 그릴 건데
밑에 줄을 하나 긋죠

French: 
Si les neurones V1
surveillés par V2 s'allument,
ils se lèvent, donc les lignes vues par V1
ont repéré des angles.
Les neurones V4
voient les formes de ces angles,
puis c'est à IT de jouer.
Plusieurs s'allument.
Plein de chiffres ont ces formes,
mais il ne peut en rester qu'un,
et quel travail d'équipe !
Trois est bloqué par huit,
zéro aussi.
Si huit est aussi actif,
asseyez-vous, ce neurone a gagné !
Ça, dans un sportif cognitif,
ça s'appelle une victoire.
Les neurones violets
me disent que tu as fait un huit.
Un huit ? Mettons-le sur le panneau.
Et en fait, le chiffre que j'ai écrit
était un huit !
LOCAL 8
VISITEURS 8
- Bravo !
- C'était bien.
Notre premier succès définitif.
Maintenant, on va vraiment tester le système.
Je vais écrire un 1,
puis je vais rajouter une ligne en bas

Russian: 
Если нейроны V1, за которыми наблюдает
участник группы V2, подают сигнал,
то встает и он, а это означает,
что линии, обнаруженные V1,
образовали угол.
Встающие в группе V4 нейроны,
означают фигуры, сформированные этими углами,
и всё это приходит к подвисочной доле.
Импульсов много.
Нарисованные фигуры
содержатся во многих цифрах,
но нам нужна лишь одна,
и посмотрите на командную работу!
Восьмерка подавила тройку.
Восьмерка подавила ноль.
Раз восьмерка настолько активна,
сядь уже, пусть этот нейрон дойдет до цели!
Это, друзья мои, я, как знаток спорта,
могу назвать великолепной игрой!
Фиолетовые люди-нейроны
склоняют меня к мысли,
что ты нарисовал восьмерку.
Восьмерку? Давай выведем на табло восьмерку.
А на самом деле я нарисовал...
...восьмерку!
ХОЗЯЕВА 8
ГОСТИ 8
– Отлично!
– Это было хорошо.
Это первый однозначный успех.
А теперь проведем реальную проверку системы.
Я нарисую единицу,
но вот тут добавлю линию,

Japanese: 
V２が見てるV１がオンになれば―
角を認識したV２が立ちます
V４はさらに形を認識し―
最後にITの出番です
何人かがオンに
しかしMVPに輝くのは１人のみ
見事なチームワーク
３は８の下
０も８の下
なので最終的に８がゴール！
これぞ認識スポーツ界のファインプレーです
紫ニューロンから８だと判断します
ではスコアボードに８を
そして私が書いた数字は…
８です！
すばらしい
お見事
これが初めての大成功です
次はさらに試練を与えましょう
１を書きます
ただここに線を１本

Portuguese: 
e vou fazer um ponto bem aqui.
Veremos se esse ruído engana nosso cérebro.
Três, dois, um, vão!
Meu palpite é um.
De fato, o número que desenhei foi um.
LOCAL 1
VISITANTE 1
Sete, e vou cortar com uma linha.
Vão!
Isso.
Cara, este pessoal é bom.
O cérebro acha que viu um sete.
Eu escrevi um sete.
Bom trabalho.
Bom trabalho.
Com dois resultados bem-sucedidos seguidos,
para o último teste, quero ver o que acontece
se eu enganar o cérebro de verdade.
Nem vou desenhar um número.
Em vez disso, vou preencher cada célula.
Significa que todos os neurônios
da retina vão disparar,
levantar e balançar. Vejamos o que acontece.
Minha previsão é de que seja um oito,

Russian: 
а здесь точку.
И мы посмотрим,
собьет ли это с толку наш мозг.
Три, два, один, поехали!
Думаю, это единица.
Я действительно нарисовал единицу.
ХОЗЯЕВА 1
ГОСТИ 1
Семь. И я ее перечеркну.
Вперед!
Да.
Черт, а они молодцы.
Мозг думает, что увидел семерку.
Я нарисовал семерку.
Отлично.
Отлично.
Проведя два успешных испытания подряд,
в последнем
я хочу посмотреть, что будет,
если попытаться запутать наш мозг.
Я не буду рисовать цифру.
Вместо этого я помещу что-то в каждой клетке.
Это значит, что все до единого нейроны
в сетчатке произведут импульсы –
встанут и помашут.
Посмотрим, что произойдет.
Мне кажется, что будет
похоже на восьмерку,

French: 
et je vais faire un point, là.
On verra si ça perturbe notre cerveau.
Trois, deux, un, partez !
Je dirais un 1.
Le chiffre que j'ai fait était un 1.
LOCAL 1
VISITEURS 1
Sept, et je vais le barrer.
Partez !
Ouais.
Bon sang, ils sont doués.
Le cerveau pense que c'est un sept.
J'ai écrit un sept.
Bravo.
Bravo.
Avec deux bons résultats d'affilée,
pour le dernier test, je voulais
vraiment perturber notre cerveau.
Je ne vais pas faire de chiffre.
Je vais remplir tous les pixels.
Donc chaque neurone
de la rétine va s'allumer,
ils se lèveront. Voyons ce qui se passera.
Je prédis que ça ressemblera à un huit,

English: 
and I'm gonna do
a dot right there.
And we're gonna see if
that noise trips up our brain.
Three, two, one, go!
My guess is a 1.
The number that I drew was,
in fact, a 1.
( cheers, applause )
7...and I'm gonna put
a line through it.
Go!
Oh, yeah.
Man, these people are good.
Chris:
The brain thinks
it's just saw a 7.
I wrote a 7.
- ( cheers, applause )
- Nice work.
Nice work.
Michael:
 With two successful
 results in a row,
 for the last test
 I want to see what will happen
 if I really
 mess with our brain.
I'm not even going to draw
a number;
instead, I'm going to
fill in every single cell.
This means that
every single neuron
in the retina will fire,
will stand up and wave.
Let's see what happens.
My prediction, of course,
it's gonna look like an 8,

Spanish: 
y un punto por aquí.
Veremos si esa interferencia los engaña.
Tres, dos, uno, ¡adelante!
Creo que es un uno.
El número que escribí
es, de hecho, el uno.
LOCALES 1
VISITANTES 1
Siete. Pondré una línea atravesándolo.
¡Adelante!
Sí.
¡Vaya! Son muy buenos.
El cerebro cree que vio un siete.
Escribí un siete.
Buen trabajo.
Buen trabajo.
Con dos resultados exitosos,
la última prueba será saber
qué sucede si intento confundirlo.
Ni siquiera dibujaré un número.
En cambio, llenaré todos los píxeles.
Significa que todas
las neuronas retinales se encenderán
y agitarán sus banderas.
Veamos qué sucede.
Creo que se parecerá a un ocho,

German: 
und mache hier einen Punkt.
Mal sehen, ob diese Störungen
unser Gehirn verunsichern.
Drei, zwei, eins, los!
Ich denke, es war eine 1.
Was ich zeichnete, war tatsächlich eine 1!
HEIM 1
GAST 1
Sieben, und ich ziehe einen Strich durch.
Los!
Jawohl!
Mann, die Leute sind gut.
Das Gehirn denkt, es hat eine 7 gesehen.
Ich habe eine 7 gezeichnet.
Gut gemacht.
Nachdem wir
zwei Erfolge hintereinander hatten,
will ich im letzten Test sehen,
was passiert,
wenn ich das Gehirn wirklich verunsichere.
Ich zeichne gar keine Ziffer.
Ich fülle einfach alle Zellen aus.
Das heißt, alle Netzhaut-Neuronen feuern,
stehen auf und schwenken
die Fahne.
Mal sehen, was passiert.
Ich schätze, es sieht wie eine 8 aus,

Japanese: 
それからここに点を書いてみましょう
脳は混乱するでしょうか？
３ ２ １　始め！
１だと思います
私が書いた数字は１です
７に線を入れてみましょう
始め！
いいね
みんな優秀だ
脳は７だと認識してます
７でした
お見事　すばらしい
２回連続で正解
最後に脳にイタズラをしてみましょう
今回は数字を書かず―
全コマに線を書き込んでみましょう
これで全網膜が立ち上がるはずです
どうなるか見ましょう
８に見えると予測します

Korean: 
여기 점도 찍을래요
그럼 이 정보 간섭이
뇌를 어떻게 지나나 보죠
셋, 둘, 하나, 시작!
정답은 1이라고 봅니다
제가 그린 숫자는
1이 맞습니다
"홈팀 1, 원정팀 1"
7을 그리고 가운데
선을 가로지르죠
시작!
좋아요
아주 잘하시는데요
우리 뇌는 7을 봤다고
생각합니다
7을 썼어요
잘하셨어요
놀라워요
2번 연속 성공하니
마지막 실험으로 이 뇌를
곤란하게 하면
어떤 결과가 생길까요?
숫자를 그리지 않을 겁니다
대신 모든 조각을
그림으로 채워보죠
모든 망막 세포가
발화해버릴 겁니다
모두 일어나 깃발을 들겠죠
어떻게 되나 봅시다
제가 예상하건대
아마 8처럼 보일 겁니다

Portuguese: 
porque ele é um número
que preenche muitas células.
Todos prontos?
Que bom.
- Chris, está pronto?
- Pronto!
Muito bem, estou pronto.
Três, dois, um, vão!
O quê?
Veja isso.
Minha nossa!
Parece que você basicamente abriu o olho
e mirou um laser nele.
Isso. Eu nem desenhei um número.
Eu só rabisquei tudo, preenchi cada célula.
- O que o cérebro acha que desenhei?
- O oito.
Eu não fazia ideia
de que funcionaria bem assim.
Fomos capazes de escolher
em toda aquela confusão
um único palpite
e foi mesmo o mais inteligente.
Certo, foi o que tinha mais características.
Parabéns a todo o córtex infratemporal,
V4, V2, V1 e retina.

English: 
because an 8 is a numeral that
fills in a lot of the cells.
Are you all ready?
- ( all cheer )
- Good.
- Chris, are you ready?
- Ready!
Michael:
All right, I'm ready.
Three, two, one, go!
Chris:
What?!
( laughing )
- ( all cheering )
- Michael: Look at that.
- Michael: Holy cow!
- ( Chris laughs )
It looks to me like you
essentially opened up the eye
and shone a laser
right into it.
Right, yeah.
So what I did is,
I didn't even draw a numeral.
I just scribbled
all over the whole thing,
I filled in every single cell.
- So what does the brain
 think that I drew?
- The 8.
I had no idea the inhibition
would work that well.
We were able to single
all of that mess
down into just one guess,
and it really was
the smartest guess.
Right, it was the one with
the most features in it.
Michael:
Congratulations to
the entire infratemporal cortex,
V4, V2, V1, retina.

French: 
comme un huit remplit beaucoup des pixels.
Vous êtes prêts ?
Bien.
- Chris, prêt ?
- Prêt !
Je suis prêt.
Trois, deux, un, partez !
Quoi ?
Regardez ça.
La vache !
On dirait que tu as ouvert l'œil
et tiré un laser dessus.
Je n'ai pas écrit de chiffre.
J'ai juste gribouillé
et rempli tous les pixels.
- Le cerveau pense que j'ai fait quoi ?
- Un huit.
J'ignorais que l'inhibition
marcherait si bien.
On a pu tirer de cette pagaille
une seule estimation,
et c'était la plus proche.
Oui, c'est le chiffre le plus détaillé.
Bravo à tout le cortex inféro-temporal,
V4, V2, V1 et la rétine.

German: 
denn eine 8 füllt eine Menge Zellen aus.
Alle bereit?
Gut.
- Chris, bereit?
- Bereit!
Gut, ich bin bereit.
Drei, zwei, eins, los!
Was?
Seht euch das an.
Heiliger Bimbam!
Es ist, als ob du das Auge geöffnet
und einen Laser darauf gerichtet hast.
Genau. Ich habe
nicht einmal eine Ziffer gezeichnet.
Ich habe einfach
alle Zellen vollgekritzelt.
- Was denkt das Gehirn, was es war?
- Die 8.
Ich hätte nicht gedacht,
dass die Blockierung so gut arbeitet.
Wir konnten dieses ganze Durcheinander
auf eine Schätzung reduzieren,
und es war die beste Möglichkeit.
Ja, es war die
mit den meisten Eigenschaften.
Glückwunsch an
den gesamten inferotemporalen Cortex,
V4, V2, V1, Netzhaut.

Korean: 
8이 숫자 중 가장
많은 영역을 채우니까요
모두 준비됐나요?
좋습니다
- 크리스 씨도 준비됐나요?
- 됐습니다!
저도 그렇습니다
셋, 둘, 하나, 시작!
뭐죠?
이걸 보세요
이런 세상에!
제가 보기엔
눈을 열어서
레이저 광선을
쬔 것 같아요
맞아요, 사실 숫자를
그리지도 않았어요
모든 면에 그림을 그려서
모든 조각을 채웠지요
- 그래서 뇌는 뭐라고 생각하나요?
- 8이라네요
비활성화 장치가
이렇게 잘 작동할지 몰랐어요
저 많은 난리 통에도
한 가지 답안을 예측했군요
그리고 가장 영리한 예측입니다
왜냐하면 가장 가까운 답이니까요
하측두 피질 여러분
모두 축하합니다
V4, V2, V1, 망막 세포
여러분도요

Spanish: 
porque es el número
que puede llenar todas las celdas.
¿Están listos?
Bien.
- Chris, ¿estás listo?
- ¡Listo!
Estoy listo.
Tres, dos, uno, ¡adelante!
¿Qué?
Mira eso.
¡Santo cielo!
Parece que abriste los ojos
y le apuntaste con un láser.
Sí. Ni siquiera escribí un número.
Solo dibujé todo, cada píxel.
- ¿Qué cree el cerebro que dibujé?
- Un ocho.
No sabía que la represión
funcionaría tan bien.
Logramos reducir ese desastre
a una sola idea
y fue la más inteligente, sin duda.
Sí, era la que reconocía más cosas.
Felicitaciones al giro temporal inferior,
a las capas V4, V2, V1 y a la retina.

Japanese: 
８が一番 多くのコマを埋めますから
準備OK？
- よし　クリスは？
- 準備OK！
それでは
３ ２ １　始め！
何だ？
見てください
これはすごい！
目にレーザーを照射したようだね
今回は数字を書いてません
全コマに線を書き込んでみた
脳の判断は？
- ８です
- ここまでうまくいくとは
これだけ混乱しても推測は１つに絞られる
一番 賢い選択だ
一番 線が多い数字です
下側頭皮質 V４ V２ V１
網膜の皆さん　おめでとう

Russian: 
потому что восьмерка
занимает много клеток.
Все готовы?
Хорошо.
– Крис, ты готов?
– Готов!
Ладно. И я готов.
Три, два, один, старт!
Что?
Посмотри только!
Вот черт!
Мне кажется, что ты просто открыл глаз
и направил в него лазерный луч.
Так. Что я сделал. Я не рисовал цифру.
Я просто замалевал всё поле,
заполнил все его участки.
– И что решил мозг, что я нарисовал?
– Восьмерку.
Я и понятия не имел,
что ингибиторы так хорошо сработают.
Из всего этого бардака мы сумели получить
всего одно предположение,
причем наиболее разумное.
Да. С наибольшим количеством признаков.
Поздравляю всю подвисочную долю,
V4, V2, V1, сетчатку.

Russian: 
Вы все молодцы. Отлично справились.
Сегодня я побывал нейроном.
ЛОГАН
НЕЙРОН СЕТЧАТКИ
Мне больше всего понравилось
в устройстве мозга, что он сработал.
БРИНКЛИ И КОУДИ
НЕЙРОНЫ ГРУППЫ V1
Мне всё очень понравилось –
наука, и люди классные.
АШЕР
НЕЙРОН ГРУППЫ V2
Очень крутая симуляция работы мозга,
из нее здорово почерпнуть информацию.
И, как обычно,
спасибо, что вы – мозг.
Мозг нашего городка работал не по плану.
Он состоял всего из пары сот нейронов,
и никто из них не знал,
какую цифру я напишу.
Тем не менее они смогли обработать образ
и определить правильный ответ.
Сегодня мы создали живую модель
части человеческого мозга.
Наша демонстрация стала новым способом
проиллюстрировать и показать,
как человеческий мозг обрабатывает
визуальную информацию.

Japanese: 
見事でした　お疲れ様
今日はニューロンになった
うまくいったのがうれしい
科学や新しい人と触れ合えて楽しかった
脳の仕組みが再現できて―
勉強になったし楽しかった
脳になってくれて ありがとう
スティルウェル脳は成功でした
数百個のニューロンで構成された脳が―
画像を処理し正解を導き出しました
生きた人間の脳を再現できたのです
脳がどう画像を処理するかを実演できました
リアルタイムで脳が…

Portuguese: 
Vocês foram incríveis. Ótimo trabalho.
Hoje, fui um neurônio.
NEURÔNIO RETINIANO
Minha parte favorita do cérebro foi
que funcionou mesmo.
NEURÔNIOS DA V1
Eu gostei de tudo,
fazer ciência, conhecer gente legal.
NEURÔNIO DA V2
É uma boa simulação
de como o cérebro funciona,
e foi muito legal obter informação com isso.
E, como sempre,
obrigado por serem um cérebro.
O cérebro de cidadezinha trabalhou
como previsto.
Feito de apenas algumas
centenas de neurônios,
cada um sem saber qual número eu desenhava,
foi, no entanto, capaz de processar a imagem
e determinar a resposta correta.
Criamos um modelo vivo
de uma parte do cérebro humano.
E nossa demonstração foi
uma nova forma de ilustrar e mostrar
como o cérebro humano processa
informação visual.

Spanish: 
Han hecho un gran trabajo.
Hoy, fui una neurona.
LOGAN
NEURONA RETINAL
Me gustó que funcionó.
BRINKLEY Y CODY
NEURONAS V1
Lo mejor de todo
fue conocer gente
y hacer un experimento.
ASHER
NEURONA V2
Una simulación divertida del cerebro
y aprendimos mucho de ella.
Como siempre,
gracias por ser un cerebro.
Nuestro cerebro funcionó como creíamos.
Compuesto solo de unos cientos de personas
sin ninguna de ellas conscientes
del número que dibujé
y sin embargo fueron capaces
de procesar la respuesta correcta.
Creamos un modelo viviente y funcional
de una parte del cerebro.
Nuestra demostración nos permite ilustrar
cómo el cerebro procesa
la información visual.

Korean: 
멋지게 해주셨습니다
고맙습니다
오늘 뉴런 역할을 했어요
"로건
망막 뉴런"
실제 작동했다는 점이
정말 좋았어요
"브링클리와 코디
V1 뉴런"
모든 과정이 좋았어요
과학적인 부분도 그렇고
멋진 사람들도 만나고요
"애셔
V2 뉴런"
뇌가 어떻게 작동하는지
잘 재현한 것 같아요
배울 부분도 있어서
아주 좋았고요
언제나처럼
'뇌 써주셔서' 고맙습니다
우리의 작은 마을 뇌는
예상대로 성공이었습니다
뉴런 200여 개만으로 구성됐고
또 각각은 제가 무엇을
적었는지 알 수가 없지만
형상을 처리해서
알맞은 답을 냈습니다
인간 뇌 일부의
살아 숨 쉬는 모형을
창조한 겁니다
우리 실험은 뇌가
어떻게 시각 정보를
표현하고 처리하는지
잘 보여줍니다

German: 
Ihr habt es toll gemacht. Super.
Ich war heute ein Neuron.
NETZHAUT-NEURON
Am besten fand ich, dass es funktionierte.
V1-NEURONEN
Eine tolle Sache,
Wissenschaft und coole Leute.
Es simuliert gut, wie das Gehirn arbeitet,
und es war echt cool,
daraus etwas zu lernen.
Und wie immer,
Danke fürs Gehirnsein.
Unser Kleinstadtgehirn
funktionierte wie gedacht.
Es bestand nur aus
ein paar Hundert Neuronen,
die keine Ahnung hatten,
welche Zahl ich zeichnete,
war aber dennoch in der Lage,
das Bild zu verarbeiten
und die richtige Antwort zu finden.
Wir schufen ein lebendiges Modell
eines Teils des menschlichen Gehirns.
Unsere Demonstration war
eine neue Art darzustellen,
wie das menschliche Gehirn
visuelle Informationen verarbeitet.

French: 
Vous avez été extra. Excellent boulot.
Aujourd'hui, j'étais un neurone.
LOGAN
NEURONE RÉTINIEN
J'ai aimé que ça ait vraiment marché.
BRINKLEY & CODY
NEURONES V1
J'ai aimé toute l'expérience,
la science, les gens.
ASHER
NEURONE V2
C'est une bonne simulation sur le cerveau,
c'était cool d'apprendre en faisant ça.
Et comme toujours,
merci d'être un cerveau.
Notre cerveau de petite ville
a agi comme prévu.
Avec seulement deux cents neurones,
sans que personne sache
quel chiffre je faisais,
ils ont pu analyser l'image
et trouver la bonne réponse.
On a créé un modèle vivant
d'un bout du cerveau humain.
Notre démonstration était
une façon d'illustrer et partager
comment on analyse
les informations visuelles.

English: 
You guys have been amazing.
Great work.
( cheers, applause )
Today, I was a neuron.
My favorite part
about the brain
was that it actually worked.
My favorite part
was just the whole experience,
doing science,
meeting cool people.
It's just a really good
simulation of how
the brain works,
and it was just really cool
to take some information
from that.
Michael:
And as always,
thanks for...being a brain.
( all cheer )
Michael:
 Our small-town brain
 did work as predicted.
Made up of only 
a couple hundred neurons,
each one with no idea
what number I was drawing,
it was nonetheless able
to process the image
and determine
the correct answer.
We created a living,
breathing model
of a part of the human brain.
And our demonstration
was a new way
to illustrate and share
how the human brain
processes visual information.

Russian: 
Мы наблюдали за процессом ее обработки
в реальном времени, и это замечательно.
Успех модели показывает,
чего можно достичь, работая вместе,
а мы использовали лишь малую часть
от числа нейронов, находящихся в мозге.
Так что представьте, сколько мощи
в связке не пары сотен,
а сотен миллиардов человеческих нейронов.
Что интересно,
сто миллиардов – это примерно столько,
сколько людей когда-либо жило на Земле.
Сейчас их живет
всего несколько миллиардов,
так что это значит, что нужно готовиться.
Я хочу создать больший
сверхчеловеческий разум.
Нет. Я просто хочу поблагодарить все нейроны
из моего родного Стилвелла
и всех жителей городка за помощь.
Потому что без их совместных усилий
этого бы не случилось.
И, как всегда,
спасибо вам, что были с нами.

German: 
Wir konnten es in Echtzeit
verarbeiten und denken sehen,
das ist erstaunlich.
Sein Erfolg zeigt, was wir
durch Zusammenarbeit erreichen können,
und wir haben einen Bruchteil
der Neuronenzahl verwendet,
die sich in einem echten Gehirn finden.
Man stelle sich vor, wie kraftvoll
die Verbindung nicht von ein paar hundert,
sondern von hundert Milliarden
menschlicher Neuronen wäre.
Interessanterweise
ist 100 Milliarden Menschen
ungefähr die Gesamtzahl
aller Menschen in der Geschichte der Erde.
Momentan leben nur ein paar Milliarden,
also sollten wir uns besser fortpflanzen.
Ich möchte einen größeren,
übermenschlichen Verstand erschaffen.
Nein, ich möchte allen Neuronen
aus meiner Heimatstadt Stilwell danken
und der ganzen Gemeinde,
die uns unterstützte.
Denn ohne ihre Zusammenarbeit
wäre dies nicht möglich gewesen.
Und wie immer:
Danke fürs Zusehen.

Spanish: 
Pudimos verlo procesar y pensar
en tiempo real, y eso es fantástico.
Nuestro éxito nos demuestra
lo que podemos hacer juntos,
usando solo una pequeña fracción
del número total de neuronas
en un verdadero cerebro.
Imaginen qué poderosas
son las conexiones, no solo de cientos,
sino de miles de millones
de neuronas humanas.
Es interesante
que tan solo unos cientos de miles
de millones de personas
son el total de los humanos
que han vivido en la tierra.
Solo hay unos pocos
miles de millones vivos
así que deberíamos comenzar a procrear.
Quiero hacer una mente superhumana.
No. Les agradezco a las neuronas
de mi ciudad natal, Stilwell,
y a la comunidad que nos apoyó.
Sin ellos y su trabajo,
no podríamos haberlo hecho.
Como siempre
gracias por vernos.

Portuguese: 
Pudemos vê-lo processar, pensar,
em tempo real, e isso é incrível.
O sucesso dele mostra
o que podemos alcançar trabalhando juntos,
e só usamos uma pequena fração
do número de neurônios encontrados
num cérebro humano real.
Imagine o poder
que conexões entre não só centenas,
mas centenas de bilhões
de neurônios humanos podem ter.
O interessante é que
uma centena de bilhões de pessoas é
o número aproximado de humanos
que já existiu na história da Terra.
Há apenas alguns bilhões vivos agora,
então acho que isso significa
que devemos procriar, por favor.
Quero fazer uma mente super-humana maior.
Não. Eu gostaria de agradecer a cada neurônio
da minha cidade, Stilwell,
e a toda a comunidade que nos apoiou.
Porque, sem eles trabalhando juntos,
nada disto teria sido possível.
E, como sempre,
obrigado por assistir.

Korean: 
우리는 그 과정을
직접 보았습니다
생각의 과정을요
대단하지요
이번 성공은
협력의 가능성을 보여줍니다
우리 뇌의 극히 일부만을
재현한 건데도 말이죠
그럼 생각해보세요
불과 몇백 개가 아니라
천억 개에 이르는
인간의 뉴런의 힘을요
흥미롭게도
천억은 지금까지
지구 역사를 통틀어
존재했던 인류의
전체 숫자와 같습니다
지금은 수십억 명이
남아있지만요
그러니, 여러분
번성해주세요
저는 더 강력한
초인적 의식을 만들고 싶습니다
아무튼, 모든 뉴런에
감사드립니다
제 고향 스틸웰과
저희를 도와준 모든 이웃분도요
이들이 모두 협동하지 않았다면
결코 성공하지 못했을 테니까요
언제나처럼
시청해주셔서 감사합니다

English: 
We were able to watch it
process...think...
in real time,
and that's amazing.
Its success shows what we can
achieve by working together,
and we only used
a small fraction
of the number of neurons found
in an actual human brain.
So imagine how powerful
the connections of
not a few hundred,
but a hundred billion 
human neurons could be.
Now, interestingly,
a hundred billion people
is about how many humans
have ever existed
in the history of Earth.
There are only a few billion
alive right now,
so I guess that means
get procreating...please.
I want to make a bigger
superhuman mind.
No. I'd like to thank
every neuron
from my hometown of Stilwell,
and the entire community
that supported us.
Because without them
all working together,
none of this
would have been possible.
And as always...
thanks for watching.

French: 
On a pu le voir en train
d'analyser et réfléchir
en temps réel, et c'est génial.
Cette réussite montre
ce qu'on peut faire en collaborant,
et ce n'était qu'une petite fraction
du nombre de neurones dans un cerveau humain.
Imaginez la puissance
des connexions
entre non seulement
quelques centaines,
mais d'une centaine de milliards
de neurones humaines.
Ce qui est intéressant,
c'est que cent milliards,
c'est le nombre d'humains
qui ont existé
dans toute l'histoire de la Terre.
On n'est que quelques milliards,
en ce moment,
donc mettez-vous à vous reproduire.
Je veux créer un esprit surhumain plus grand.
Non. Merci à chaque neurone
de ma ville natale, Stilwell,
et à toute la communauté.
Sans eux et leur travail d'équipe,
tout ça aurait été impossible.
Et comme toujours,
merci d'avoir regardé.

Japanese: 
考えるのを目にできたのです
力を合わせれば大きなことができるんです
しかも人間の脳より
はるかに少ない数の細胞で
だから数百でなく―
1000億個の脳細胞ならどれだけ強力なことか
面白いことに1000億というのは―
これまでに地球上に存在した
人間の数なのです
今 生きてるのは数十億人ですがね
だからもっと子を産みましょう
もっと大きい超人脳を作りたい
スティルウェルの脳細胞たちに
感謝を述べたい
コミュニティー全体にもです
彼らの協力がなければ実現できなかった
今回もご視聴ありがとう

English: 
 ♪
- ( no audible dialogue )
- ♪
