
Thai: 
สิ่งที่ผมกำลังจะกล่าวถึงในวิดีโอนี้คือความแตกต่าง
ระหว่างปริมาณเวกเตอร์และสเกลาร์
ถึงแม้จะดูว่าเป็นเรื่องที่ซับซ้อน แต่คุณจะเห็นในระหว่างที่กำลังดูวิดีโอนี้ว่า
แท้ที่จริงแล้ว มันเป้นเรื่องที่ง่ายมาก
เรามาเริ่มที่คำนิยามกันก่อนสักเล็กน้อย
หลังจากนั้นผมจะยกตัวอย่างให้คุณฟัง
และผมคิดว่าตัวอย่างจะช่วยให้คุณเห็นภาพได้ชัดขึ้น
และหวังว่าผมจะอธิบายจนคุณเข้าใจได้แจ่มแจ้ง
เวกเตอร์เป็นสิ่งที่มีปริมาณ
หรือคุณอาจจะมองว่าเป็นขนาดก็ได้
นอกจากนี้ก็ยังมีทิศทางอีกด้วย
ซึ่งมันมีทิศทาง ซึ่งมันมีทิศทาง
แต่สเกลาร์นั้นมีเพียงแค่ขนาดเท่านั้น
ถ้าคุณยังคิดว่าไม่สมเหตุสมผล
หวังว่าคุณจะเข้าใจหลังจากผมยกตัวอย่างให้คุณดู
ตัวอย่างเช่น : ถ้าผมมีพื้นอยู่ตรงนี้

Serbian: 
 
Оно што желим у овом видеу је
да говорим о разлици између вектора и скалара.
Можда вам делују као компликоване идеје,
али након курса на овим видеима, видећемо
да су заправо врло једноставне.
Прво ћемо се упознати са дефиницијом.
А затим ћу вам дати доста примера
и мислим да ће примери разјаснити ствари.
Надам се да ће све учинити кристално јасним.
Вектор је нешто што има интензитет,
или можете то видети као величину
и има смер.
Дакле, има и смер.
 
Скалар има само интензитет, или величину.
Ако вам то нема смисла,
имаће, надам се,
за секунд кад вам покажем пример.
На пример.
Рецимо да је ово
земља... Само да прикажем земљу

Chinese: 
 
我想在这个视频做的是
说说矢量和标量的区别
他们也许听起来很复杂的想法，
但我们將仔細看這视频课程
它們實際上是很簡單的一些想法。
首先我會先給你一點它們的定義。
然後我再給你們一些範例，
我覺得範例會讓這些東西超清晰。
希望這他們將把事情搞得超清晰。
向量是一個東西它具有幅度，
或者你可以把它視為一種尺寸，
并且它有一個方向。
因此“并且”它擁有一個方向。
 
一個標量只有一個幅度，或尺寸。
而如果那個你不理解，
希望在我給你一個例子時，
一秒鐘以後它將使你理解。
例如，
比方說，我們有
一塊草地--讓我用

Chinese: 
在这个视频中
我想谈谈 矢量和标量 的差别
它们听起来蛮复杂的
但是在接下来的视频中
我们会发现其实它们是很简单的概念
首先我为它们下定义
然后再给你一些例子
我想这些例子会让一切都十分清楚
希望它们能让一切都十分清楚
矢量具有一定的量或范数
——或者你能想象这是矢量的大小——
以及它具有方向
所以它有个方向
标量只有量或大小
如果那对你来说不太合理
接下来我为你解释一个例子后 希望一切都会变得合理
比方说
这里是地面——

Japanese: 
このビデオでは、スカラーとベクトルの
違いを説明するよ。
複雑そうに見えるかもしれないけど、
このビデオを見れば
実はシンプルな考えだと分かるはずさ。
まず最初にちょっとした定義を説明して、
それから例をいくつか上げることにしよう。
例があれば、すごく理解しやすいと思うからね。
例があれば、すごく理解しやすいと思うからね。
ベクトルには、大きさがある。
量という見方もできるね。
それから方向がある。
大きさも方向もあるんだ。
スカラーには、大きさ（量）しかない。
もしよく分からない人も
例を出した瞬間に分かるだろうから 期待してね。
例えば、ここに
地面があるとしよう。

Modern Greek (1453-): 
Σε αυτό το βίντεο, θα μιλήσουμε για τις διαφορές
ανάμεσα στα στα μονόμετρα και τα διανυσματικά μεγέθη.
Μπορεί αρχικά να φαντάζεστε περίπλοκες θεωρίες , όμως θα δούμε κατά την διάρκεια του βίντεο
πως πρόκειται για κάτι πολύ απλό και κατανοητό.
Λοιπόν , θα αρχίσουμε με μερικές εξηγήσεις
και μετά θα κάνουμε κάποια παραδείγματα
ώστε να ξεκαθαρίσουμε τελείως τα πράγματα.
Ας ελπίσουμε τουλάχιστον.
Διανυσματικό λοιπόν , είναι ένα μέγεθος με μία τιμή
-ή μπορούμε να πούμε και μέγεθος -
αλλά ΚΑΙ διεύθυνση.
Ναι λοιπόν, έχει ΚΑΙ διεύθυνση.
Τα μονόμετρα από την άλλη, έχουν ΜΌΝΟ τιμή-μέγεθος.
Και αν δεν βγάζετε και πολύ νόημα
ελπίζω να το καταλάβετε σε λίγο με τα παρακάτω παραδείγματα.
π.χ: ας πούμε πως αυτό είναι το έδαφος -

Korean: 
이번 강좌에서는
벡터와 스칼라의 차이를 강의하겠습니다.
어렵게 들리지만 강의에서
사실은 매우 쉬운 아이디어라는 것을 알게될 겁니다.
먼저 간단한 정의를 알려드리죠.
그리고 몇가지 예를 알려드리겠습니다..
예시들이 개념을 명확하게 해줄 겁니다.
예시들이 개념을 명확하게 해줄겁니다.
벡터는 크기(정도)를 가진 것 입니다.
(magnitude는 (과학적인) 크기이다.-역자)
또한 그것을 크기로써 바라볼 수 있습니다.
(size는 일상적인 크기를 말한다-역자)
그리고 방향이 있죠.
방향을 가져서, 방향을 가집니다.
스칼라는 크기 밖에 없어요.
지금은 이해가 가지 않더라도
예시를 보면 이해가 갈겁니다.
예를들어 :여기 땅이 있습니다.
여기 땅이 있습니다.

Hungarian: 
Amit e videóval be szeretnék mutatni az a különbség
a vektor és a skalár között.
Túl bonyolultnak tűnhet, de belátjuk a video-lecke alatt,
hogy ezek elég egyszerű fogalmak.
Tehát először egy kis definicióval kezdem
majd bemutatom példákon keresztül
és azt hiszem a példák világossá teszik az egészet.
Reményeim szerint az egész teljesen világossá lesz.
A vektor valami aminek van egy nagysága -
vagy ahogy látni fogod mérete -
és van egy iránya.
Szóval, van egy iránya. Van egy iránya.
A skalárnak csak mérete, (nagysága) van.
És ha ez még nem vonzana téged,
reméljük tetszeni fog amiint bemutatom egy példán keresztül.
Például: tegyük fel, hogy itt a föld (talaj). -

Georgian: 
ამ ვიდეოში მინდა გელაპარაკოთ სხვაობაზე
ვექტორებსა და სკალარებს შორის.
შესაძლოა ისინი საკმაოდ რთულ ცნებებად მოგეჩვენოთ, თუმცა როგორც დავინახავთ
ისინი სინამდვილეში ძალიან მარტივია.
პირველ რიგში, მოგცემთ პატარა განმარტებას,
შემდეგ კი რამდენიმე მაგალითს გიჩვენებთ
და ვფიქრობ, მაგალითები ნათელს მოჰფენენ ყველაფერს.
იმედი მაქვს მასე ინქნება.
ვექტორი არის რაღაც, რასაც აქვს სიდიდე -
ან შეგიძლიათ დაარქვათ ამას ზომა -
და მას აქვს მიმართულება.
ხო, და მას აქვს მიმართულება. მიმართულება.
სკალარს აქვს მხოლოდ სიდიდე (ზომა).
თუ ეს ახლა თქვენთვის გაუგებარია,
იმედია, უფრო გასაგები იქნება მაგალითის ჩვენების მერე.
მაგალითად: დავუშვათ ეს არის მიწა
ეს არის მიწა -

Indonesian: 
 
Yang akan saya lakukan pada video ini
menjelaskan perbedaan antara vektor dan skalar
telihat sulit untuk dijelaskan
tetapi akan kita lihat setelah mempelajari video ini
sebenarnya mereka sangat mudah
Jadi, saya akan kasih Anda sedikit definisi
Dan selanjutnya saya akan memberikan beberapa contoh,
dan saya pikir contoh-contoh yang diberikan  dapat memperjelas
Semoga mereka (contoh) dapat memperjelas
Vektor merupakan sesuatu yang memiliki besar
atau Anda bisa melihatnya sebagai ukuran,
dan ia memiliki arah.
Jadi "dan" ia memiliki arah.
 
Skalar hanya memiliki nilai atau ukuran
Dan jika itu tidak membuat Anda mengerti
Itu akan membuat Anda mengerti
setelah saya memberikan Anda beberapa contoh
Misalnya,
Katakan saya mempunyai, misalnya itu
tanah  -- coba saya membuat tanahnya menggunakan

Norwegian: 
I denne videoen ønsker jeg å prate om forskjellen
mellom vektorer og skalarer.
Det høres kanskje veldig komplisert ut, men utover i denne videoen skal vi se
at det er faktisk ganske enkle forskjeller.
Først vil jeg gi dere en liten definisjon
og så vil jeg gi dere flere eksempler
og jeg tror eksemplene vil gjøre ting klart for dere.
Forhåpentligvis vil de gjøre det veldig klart.
En vektor er noe som har et omfang -
eller du kan på en måte se på det som en størrelse -
OG en RETNING.
Så det har en retning.
En skalar har kun en størrelse.
Og hvis det ikke gir dere mening
så vil det forhåpentligvis gi mening etter jeg nå skal vise dere et eksempel.
For eksempel: la oss si at vi har bakken her -

Azerbaijani: 
Bu videoda mən vektorlar və skalyarlar arasındaki
fərq barəsində danişmaq istərdim
Bu anlayışlar çox çətin görünə bilərlər lakin videoda görəcəksiniz ki
həqiqətdə çox sadədirlər.
Əvvəlcə mən sizə bir neçə tərif verəcəm,
sonra isə bir neçə misal
Bunlar, mənim fikrimcə, işimizi çox aydınlaşdıracaqlar.
Ümüd edirəm ki bunlar işimizi aydınlaşdıracaqlar.
Vektorun kəmiyyəti var -
bunu vektorun ölçüsü kimi təsəvvür edə bilərsiniz -
və istiqaməti var
Və onun istiqaməti var. İstiqamət.
Skalyarın yalnız kəmiyyəti var (ölçüsü).
Əgər sizə aydın olmadısa
ümüdvaram ki, bir nümunə göstərəndən sonra aydın olacaq.
Misal üçün: məndə torpaq var -

Czech: 
V tomto videu bych vám 
rád představil rozdíl
mezi vektorovými a skalárními veličinami.
Může to znít velmi složitě. Ale uvidíme,
že je to vlastně velmi jednoduché.
Nejdřív vám ukážu definice
a potom spoustu příkladů.
Myslím, že příklady všechno vyjasní.
Doufejme, že všechno vyjasní.
Vektorová veličina je něco, co má velikost…
A má směr.
Skalární veličina má pouze velikost.
A pokud v tom nevidíte smysl,
tak ho snad uvidíte, 
až si ukážeme příklad.
Například: řekněme, že tady je zem.

Swedish: 
Vad jag vill göra i den här videon är att berätta om skillnaden
mellan vektorer och skalärer.
Och de kanske låter som mycket komplicerade idéer
men vi får se under loppet av de kommande videos
att de faktiskt är mycket enkla idéer.
Så först ska jag ge er lite definitioner
och sedan ska jag ge er ett gäng exempel
och jag tror exemplen kommer att göra saken kristallklar.
Förhoppningsvis ska de göra saker super klart.
En vektor är något som har en magnitud-
eller du kan se det som en storlek-
och den har även en riktning.
Så, den har en riktning....Och det har en riktning.
En skalär har endast en magnitud (storlek)
Och om du inte förstår det nu
så kommer det förhoppningsvis att vara klarare om en liten stund när jag visar ett exempel
Exempel: Låt oss säga att jag har en
det är marken där borta -

Urdu: 
میں اس video میں بات کرنا چاہتا ہوں
وکٹر اور سکیلر میں فرق کی.
اور وہ بہت ہی پیچیدہ خیالات کی طرح لگتے ہیں لیکن ہم یہاں ویڈیو کورس دیکھیں گے
کہ یہ در اصل بہت آسان ہیں.
تو پہلے میں ان کی تھوڑی سی آپ کو ایک تعریف دونگا
ارر پھر میں تھوڑی مثالیں دوں گا.
اور مجھے لگتا ہے کہ مثالیں چیزوں کو واضح بنا دے گی.ا.
امید ہے کے بلکل واضح ہوجائی گا.
خط حامل) ایسی چیز ہے جس کا حجم ہو ) Vector
یا آپ اس کو ایک حجم کے طور پر دیکھ سکتے ہون
بھی ہو (direction) اور اس کی ایک سمت
بھی ہو (direction) اور اس کی ایک سمت
صرف شدت یا سائز ہے scalar جبکہ
اور اگر وہ آپ کو سمجھ نہیں آیا
جب میں آپ کو ایک مثال سے ظاہر کروں گا امید ہے آپ کو یہ ایک سیکنڈ میں سمجھ آ جائے گا
مثال کے طور پر: ہم کہیں گے کہ یہ لکیر زمین ہے -

Tamil: 
 
நான் இந்த காணொலியில் செய்ய போவது என்னவென்றால்
வெக்டார்கள் மற்றும் திசையிலிகள் இடையே  உள்ள வித்தியாசம் பற்றி பேச போகிறேன்.
மேலும் அவை மிகவும் சிக்கலான கருத்துக்கள்
போல தோன்றலாம்.
ஆனால் நாம் வீடியோக்களை பார்த்து வருகையில்
அவை உண்மையில் மிகவும் எளிய  யோசனகள்என்பதை நாம் அறிவோம்.
எனவே முதலில் நான்  உங்களூக்கு  ஒரு சில
வரையறை கொடுக்கிறேன்.
பின்னர் நான் உங்களூக்கு   ஒரு
சில உதாரணங்களை கொடுக்கிறேன்.
உதாரணங்கள்விஷயங்களை சூப்பர் (மிக நன்றாக)தெளிவுபடுத்தும் என நான் நினைக்கிறேன்.
அவை விஷயங்களை மிகவும்  தெளிவாக்கும்  என  நம்புகிறேன்.
ஒரு (வெக்டர் ) திசையன் என்பது பரிணாமம்  உடையது.
அல்லது நீங்கள் ஒரு  வகையானஅளவு என்று பார்க்க முடியும்.
மேலும் அதற்கு ஒரு திசையும் உள்ளது.
எனவே  'மேலும் '  அதற்கு திசையும் உள்ளது.
ஒரு திசையீலி , அளவு அல்லது பரிமாணம் கொண்டது.
ஸ்கேலார் இற்க்கு அளவு ,அல்லது பரிணாமம் மட்டுமே உள்ளது .
அது  உங்களுக்கு புறியவில்லை என்றால்,
சில வினாடிகளில் உங்களுக்கு புறிந்து விடும்
நான்  உங்களுக்கு  உதாரணம் கொடுத்ததும்
 என நம்புகிறேன்.
உதாரணமாக.
இஙகே ஒரு தரை , இது தரை என வைத்து கொள்வோம்
அந்த தரையை -மேலும் பொருத்தமான வண்ணத்தில் வரைகிறென்..

Lithuanian: 
Aš šiame filmuke norėčiau pakalbėti apie skirtumus
tarp vektorinių ir skaliarinių dydžių.
Ir tai gali skambėti, kaip labai sudėtingi dalykai, bet peržiūrėjus viską
pamatysime,kad vis dėlto iš tikrųjų tai labai paprasti dalykai.
Taigi, iš pradžių, aš jums pristatysiu apibūdinimą
ir vėliau duosiu begalę pavyzdžių.
Taip pat, manau, kad pavyzdžiai padarys šiuos dalykus visiškai aiškius.
Tikėkimės, kad jie padarys šiuos dalykus visiškai aiškius.
Vektorius tai toks daiktas, kuris turi reikšmę,
arba tai galima suprasti kaip didumą
taip pat jis turi ir kryptį.
Taigi svarbu tai, kad jis turi ir kryptį.
Skaliaras turi tik reikšmę arba kitaip didumą.
Taigi, jei tai tau neatrodo aišku
tikiuosi taip bus poto, kai parodysiu pavyzdį.
Pavyzdžiui: sakykime, kad tai yra žemė -

Kirghiz: 
Бул ви

Slovak: 
V tomto videu by som vám chcel ukázať rozdiel medzi
vektorovými a skalárnymi veličinami.
Možno to znie veľmi komplikovanie ,
no počas videa uvidíme že
sú v podstate veľmi jednoduché.
Najprv vám teda trochu zadefinujem
a potom vám dám kopu ukážok
a myslím že príklady všetko veľmi dobre objasnia.
Dúfajme teda že to bude jednoduché pochopiť.
Vektorová veličina, je taká veličina, ktorá má doslova mohutnosť-
alebo sa na túto mohutnosť môžme pozerať ako na veľkosť
a má smer.
Takže, má smer, má smer.
Skalárna veličina má len mohutnosť alebo inak veľkosť.
A ak vám to nedáva zmysel , tak vám dúfam
pomôžu príklady , ktoré teraz ukážem.
Napríklad : povedzme že mám
toto tu je povrch zeme

iw: 
מה שאני רוצה לעשות בוידאו הזה, זה לדבר על ההבדל
בין וקטורים לסקלרים.
והם עלולים להשמע מאוד כמו רעיונות מסובכים אבל אנחנו נראה לאורך הקורס בסירטונים
שבעצם הם רעיונות פשוטים.
אז דבר ראשון,אני אתן מעט הגדרות
ואז אני אתן מספר דוגמאות
ואני חושב שהדוגמאות יעשו את הדברים סופר-ברורים.
בתקווה, שהם יעשו את הדברים סופר ברורים.
וקטור זה משהו שיש לו גודל,שיעור,חשיבות
או שאתה יכול לראות אותו כגודל
ויש לו כיוון
ויש לו גודל.
לסקלר יש רק גודל או שיעור.
ואם זה לא נותן לך שמץ של מושג
אז בתקווה זה יהיה הגיוני לך בעוד שניה, כשאני אראה לך דוגמא
לדוגמא: בואו נגיד שיש לי
את האדמה הזו כאן.

Bulgarian: 
В това видео искам да си поговорим за разликата
между векторни и скаларни величини.
Може да ти звучат като много сложни идеи, 
но във видеото ще видим,
че те всъщност са доста прости идеи.
Като начало ще ти представя една дефиниция,
след което ще покажа и няколко примера,
и мисля, че примерите ще направят 
нещата напълно разбираеми.
Надявам се, че те ще направят 
нещата напълно разбираеми.
Векторът е нещо, което има големина,
или можем да го наречем размер,
и той има и посока.
Има посока.
Скаларът има само големина или размер.
И ако това все още не е ясно,
се надявам да го разбереш, 
след като ти покажа един пример.
Пример: Нека приемем, 
че това е земната повърхност...

Romanian: 
Ceea ce îmi propun în acest video este să discut despre diferenţa
dintre vectori şi scalari.
S-ar putea să sune foarte complicat,
dar vom vedea pe parcurs
că de fapt sunt foarte simple.
Pentru început o să dau o mică definiţei
şi apoi câteva exemple
iar exemplele cred că vor clarifica lucrurile.
Și că totul va fi limpede.
Un vector este definit de o mărime -
sau vă puteţi gândi ca la o dimensiune-
şi are și o direcţie.
Deci, are și o direcţie.
Un scalar are doar o mărime sau dimensiune.
Şi dacă nu înțelegeți încă
Sper că va fi clar în scurt timp, atunci când voi arăta un exemplu.
De exemplu: să zicem că avem...
Acesta ar pământul

Spanish: 
Lo que quiero hacer en este video, es hablar acerca de la diferencia
entre magnitudes vectoriales y magnitudes escalares.
Y pueden parecer ideas complicadas pero vamos a ver que
son realmente simples.
Primero, voy a contarles las definiciones
y luego daré ejemplos
y creo que estos ejemplos van a hacer que todo sea muy claro
Espero que los ejemplos vayan a aclarar algunas cosas.
Un vector es algo que tiene una magnitud-
es decir, una longitud que se puede medir,
y tiene una dirección.
Pues, tiene una dirección.
Una magnitud escalar tiene solamente una magnitud o longitud que se puede medir. No tiene una dirección.
Y si no comprendes esto
comprenderás en unos segundos cuando te muestre un ejemplo.
Por ejemplo, si esto de aquí es la tierra

Vietnamese: 
Mục đích của video này là nói về sự khác biệt
giữa vector và scalar
Hai khái niệm này nghe có vẻ rất phức tạp
nhưng rồi chúng ta sẽ thấy
thực sự chúng rất đơn giản
Trước tiên tôi sẽ cho bạn một vài định nghĩa
và sau đó sẽ cho bạn một vài ví dụ
Từ những ví dụ đó bạn sẽ hiểu được vấn đề
Hy vọng là vậy.
Một vector là một thứ có độ lớn
hay cũng có thể gọi là kích thước
và nó có hướng.
Vậy, và nó có hướng. Và nó có hướng.
Một scalar chỉ có độ lớn hay kích thước.
Và nếu bạn chưa hiểu,
hy vọng ví dụ sau đây sẽ giúp bạn hiểu.
Ví dụ: giả sử tôi có...
Giả sử, đây là mặt đất -

Polish: 
W tym filmie chciałbym powiedzieć o różnicach
pomiędzy wektorami, a wielkościami skalarnymi
Te pojęcia mogą brzmieć skomplikowanie, ale po obejrzeniu tego filmu przekonamy się
że są one bardzo proste.
Najpierw podam wam trochę teorii
a później pokażę kilka przykładów
sądzę, że te przykłady sprawią, że te zagadnienia staną się całkowicie jasne
Mam przynajmniej taką nadzieję.
Wektor jest czymś co posiada wartość
lub jeżeli ktoś woli długość
i ma zwrot oraz kierunek
Więc to ma zwrot oraz kierunek. I to ma zwrot oraz kierunek.
Wielkość skalarna ma tylko wartość lub długość.
I jeśli nie ma to dla was sensu
mam nadzieję, że nabierze sensu kiedy pokażę wam przykład
Na przykład: powiedzmy, że mam
to jest podłoże w tym miejscu

Estonian: 
Selles videos räägin vektoritest ja skalaaridest
ning nende erinevustest.
Need võivad tunduda keerulised, kuid näeme,
et need on tegelikult tõesti lihtsad.
Kõigpealt alustame pisut mõistetega
ja seejärel annan mõne näite
et saada mõisted selgemaks.
Loodetavasti näited on arusaadavad.
Vektor on midagi, millel on vahemaa
või seda saame käsitleda
suunaga suurusena.
Seega vektoril on ka suund.
Skalaaril on ainult suurus.
Kui sa pole sellest aru saanud,
siis loodetavasti saad aru, kui annan näite.
Näiteks: olgu, et see siin on maapind

Arabic: 
ما أريد التحدث عنه في هذا الفيديو هو الفرق
بين الكميات القياسية والمتجهة
قد تبدو أنها أفكار معقدة لكن سنرى خلال فيديوهات هذا الكورس
أنها أفكار جدا سهلة
أولا : سأعطيكم التعريف
ثم سأعطيكم مجموعة من الأمثلة
و أعتقد أن الأمثلة ستجعل الأمور واضحة جداً
آمل أن تجعلها واضحة جداً
المتجة هو شي له مقدار
من الممكن أن تتصوره هذا المقدار كحجم
و له اتجاه
إذاً, له اتجاه
الكمية القياسية فقط لها مقدار أو مقياس
إذا كان هذا غير منطقي بالنسبة لك
آمل أن تتضح لك عند حل المثال في الثواني القادمة
مثلا : دعنا نفترض أن هذه الأرض
هذه الأرض

Danish: 
Det vi skal tale om, i denne video, er forskellen
mellem vektorer .. vektorer og skalarer
Og de lyder måske som meget svære tanker
men vi vil se, i løbet af disse videoer,
at de er egentlig meget simple tanker.
Lad os begynde med en definition
og derefter giver jeg dig en flok eksempler
og jeg tror eksemplerne vil gøre
tingene super forståelige.
Forhåbentlig vil de gøre
tingene super forståelige.
En vektor er noget der har en størrelse
en størrelse, eller du kan betragte det som en længde
og en retning. Så, og den har en retning.
Og den har en retning.
En skalar har kun en størrelse eller en længde.
Og hvis det ikke giver mening,
så vil det forhåbentlig give mening om lidt, 
når jeg viser dig et eksempel.
For eksempel: Lad os sige jeg har ..
Lad os sige det er jorden lige der
Lad mig tegne jorden i en lidt
mere jord-agtig farve.

Armenian: 
Այս դասին ես կցանկանայի խոսել
վեկտորների և սկալյարների միջև տարբերության մասին:
Առաջին հայացքից թվում են բարդ,
սակայն այս հոլովակի մեջ քննարկելով` կհասկանաք,
որ դրանք շատ հասարակ թեմաներ են:
Առաջին հերթին ես ձեզ կտամ դրա սահմանումը,
այնուհետև կլուծենք մի քանի օրինակներ, քանզի
դրանց շնորհիվ ամեն ինչ հասկանալի կլինի:
Լավ, գոնե հուսանք, որ այդպես կլինի:
Վեկտորներն ունեն երկարություն, կամ այլ կերպ`
նրանք ունեն չափ և ունեն ուղղություն:
և ունեն ուղղություն:
Այսպես` երկարություն և ուղղություն:
Սկալյարն ունի միայն երկարություն կամ չափ:
Եթե հիմա չեք հասկանում, ապա կհասկանաք
մի քանի վայրկյանից, երբ օրինակի վրա կբացատրեմ:

Russian: 
В этом видео я хочу поговорить о разнице
между векторами и скалярами.
Они могут казаться очень сложными, но как мы увидим
они на самом деле очень просты.
Поэтому для начала я дам вам немного определений,
а потом несколько примеров,
которые, я думаю, сильно прояснят дело.
Надеюсь они прояснят дело.
Вектор имеет величину -
можете представить это как размер -
и имеет направление.
И у него есть направление. Направление.
У скаляра есть только величина (размер).
Если вам все еще непонятно,
надеюсь что станет понятно когда я покажу пример.
Например: у меня есть земля -

Ukrainian: 
У цьому відео я хочу розповісти про
різницю
між векторами і скалярами.
На перший погляд вони можуть
здаватися складними, проте
ми побачимо, що насправді вони є
дуже простими.
Спочатку я дам вам визначення
і декілька прикладів
і думаю, що вони допоможуть
все прояснити.
Сподіваюся, що приклади
спростять теорію.
Вектор містить величину,
або розмір,
який має напрям.
Отже, у нього є напрям.
У скаляра є лише величина або розмір.
І якщо вам це незрозуміло,
все проясниться коли я покажу
вам приклад.
Наприклад: у мене є земля,

Portuguese: 
Bem, o que eu quero fazer nesse vídeo
é falar sobre a diferença entre vetores-- vetores e escalar.
Talvez elas pareçam idéias bem complicada.
Vamos ver no decorrer dos vídeos.
Mas na verdade são idéias bem simples.
Bem, primeiro vou dar algumas definições,
e então vou fazer um monte de exemplos e eu acredito
que os exemplos vão tornar as coisas mais claras.
Espero que tornem as coisas mais claras.
Um vetor é algo que tem magnitude -- a magnitude, ou algo
como um tamanho e
E tem sentido-- e tem sentido.
E escala só tem magnitude ou tamanho. Se isso
não faça sentido para você, espero que isso
faça sentido em um segundo quando motrar um exemplo.
Por exemplo, vamos dizer que eu tenha

Icelandic: 
Í þessu myndbandi ætla ég að fjalla um muninn
á vigrum og stigstærðum
Nú hljómar þetta kannski mjög flókið en við munum brátt sjá í næstum myndböndum
að þetta eru í raun mjög einfaldar hugmyndir.
Þannig að ég ætla að byrja á skilgreiningu
og svo ætla ég að taka nokkur dæmi
og ég held að dæmin muni skýra þetta allt saman ótrúlega vel.
Að minnsta kosti vona ég það.
Vigur er eitthvað sem hefur stærð -
eða magn -
og stefnu.
Þannig að, og það hefur stefnu. Og það hefur stefnu.
Stigstærð hefur eingöngu stærð eða magn.
Ef að þú skilur ekki ennþá hvað þetta merkir
þá muntu vonandi gera það á eftir þegar ég sýni þér dæmi.
Til dæmis: við skulum segja að hérna sé jörðin -

Italian: 
In questo video parlerò della differenza
tra dimensioni vettoriali e scalari
Questi concetti possono sembrare complicati, ma vedremo
che in realtà sono molto semplici
Quindi vi darò subito una piccola definizione
e poi un po' di esempi
e penso che gli esempi renderanno le cose molto più chiare
Almeno spero
un vettore è qualcosa con una grandezza
si può vedere che ha una grandezza
e una direzione
e ha una direzione... una direzione...
Uno scalare ha solo la grandezza
E se non hai capito questo
capirai dopo che ti avrò mostrato un esempio.
Per esempio: diciamo che questo è il terreno

Burmese: 
ဒီ Video မှာ ကျွန်တော်
Vector နဲ့ Scalar ဘယ်လိုကွာခြားသလဲ
စစချင်းမှာ ဒါတွေကို ခက်တယ်ထင်ရပေမဲ့
ဒီ Video ကြည့် ရင်းနဲ့
ဒါတွေ တော့ အင်မတန် လွယ်ကူတဲ့ ခေါ်ဝေါ်သတ်မှတ်ချက်ဖြစ်ကြောင်း
တွေ့ရမှာပါ။
ကျွန်တော် အဓိပါယ် ဖွင့်ဆိုချက်တွေကို အရင်ပေးပါမယ်။
ပြီးတဲ့အခါမှာတော့ ကျွန်တော်ဥပမာတွေ ပေးပါမယ်။
ကျွန်တော်အထင်တော့ ဥပမာတွေကြည့်ရင်းနဲ့ ရှင်းလင်းနားလည်သွား လိမ့်မယ်လို့ ထင်ပါတယ်။
ဥပမာတွေ ကြည့်ရင်းနဲ့ရှင်းလင်းနားလည်သွားလိမ့်မယ်လို့ ကျွန်တော် မျှော်လင့်ပါတယ်။
Vector ဆိုတာ ပမာဏရယ်၊
(သို့မဟုတ် အရွယ်အစား လို့လဲ ပြောလို့ ရပါတယ်)
ပြီးတော့ဦးတည်ချက် ရှိတဲ့အရာကို vector လို့ ခေါ်ပါတယ်။
Vector မှာ ဦးတည်ချက် ရှိပါတယ်။
Scalar မှာတော့ ပမာဏ (သို့) အရွယ်အစားပဲရှိပါတယ်။
အခုပြောနေတာကို သိပ်နားမလည်သေးဘူးဆိုရင်
ခဏနေ ကျွန်တော် ဥပမာပေးတဲ့အခါ နားလည်သွားလိမ့် လို့
မျှော်လင့်ပါတယ်။
ဥပမာဆိုကြပါစို့ ကျွန်တော်မှာ
ဒီနေရာမှာမြေပြင်ရှိတယ်ဆိုပါစို့။

Latvian: 
Šajā video es vēlos runāt par atšķirību
starp vektoriāliem un skalāriem lielumiem.
Tas iespējams šķiet kas sarežģīts, bet nākamo dažu video laikā mēs secināsim
ka tās patiesībā ir ļoti vienkāršas idejas.
Sākumā es Jums pasniegšu nedaudz definīcijas un pēc tam parādīšu vairākus piemērus
Sākumā es tev pasniegšu nedaudz definīcijas un pēc tam parādīšu vairākus piemērus
man šķiet, ka pēc piemēru apskatīšanas viss būs super skaidrs.
Cerams, ka viss būs super skaidrs..
Cerams, ka viss būs super skaidrs..
Vektors ir kaut kas, kam ir lielums vai to var uzskatīt arī par izmēru -
un tam ir virziens.
UN, jā, tam ir virziens.
Skalāram ir tikai lielums/izmērs.
Un ja tas tev neko neizsaka
cerams viss būs skaidrs pēc brīža, kad es parādīšu dažus piemērus.
Piemēram: teiksim, ka man ir
tā, tur, ir zeme

Chinese: 
這段教學我將介紹以及比較
向量(vector) 和 純量(scalar) 有什麼不同
聽起來好像很複雜，
但是，它們事實上是很簡單的概念
我們先來定義向量vector, 純量scalar 是什麼東西
等一會我將給大家一些例子
我相信這些例子會使向量，純量的定義更清楚
你們也會加深對它們的認識
所謂向量 （vector)，是指一個有質量的東西
你也可以把它想成有大有小的概念
而這個大小，是具有方向性的
一個有方向性的數值
而純量 (scalar)，只有大小，並沒有方向
如果不是太清楚，
接下來的一些例子，希望能讓你更了解
比如說，這裡有個地面

English: 
What I want to do
in this video is
talk about the difference
between vectors and scalars.
And they might sound like
very complicated ideas,
but we'll see over the
course of the videos
that they're actually
very simple ideas.
So first I'll give you a
little bit of a definition.
And then I'll give you
a bunch of examples,
and I think the examples
will make things super clear.
Hopefully, they'll make
things super clear.
A vector is something
that has a magnitude,
or you could kind of
view that as a size,
and it has a direction.
So "and" it has a direction.
A scalar only has a
magnitude, or size.
And if that doesn't
make sense to you,
it will hopefully
make sense to you
in a second when I
show you an example.
For example.
Let's say that I have,
let's say that that's
the ground-- let me do
the ground in a more

Esperanto: 
Kion mi volas fari en ĉi tiu video
estas paroli pri la diferenco inter vektoroj kaj skalaroj.
Kaj ili eble ŝajnas tre komplikitajn ideojn,
sed ni vidos la kurson de la videoj,
ke ili vere estas tre simplaj ideoj.
Do unue mi donos al vi iomete da difino.
Kaj tiam mi donos al vi multajn ekzemplojn,
kaj mi pensas, ke la ekzemploj faros aferojn super klaraj.
Espereble, ili klarigos aferojn.
Vektoro estas io, kiu havas grandon,
aŭ vi povus vidi tion kiel grandeco,
kaj ĝi havas direkton.
Do "kaj" ĝi havas direkton.
Skalaro nur havas grandon, aŭ grandecon.
Kaj se tio ne havas senton al vi,
ĝi espereble sentos al vi
baldaŭ kiam mi montros al vi ekzemplon.
Ekzemple.
Ni diru, ke mi havas, ni diru,
ke tio estas la tero - lasu min fari la teron en pli

Finnish: 
Tällä videolla puhun vektoreiden ja skalaareiden eroista.
Tällä videolla puhun vektoreiden ja skalaareiden eroista.
Ne voivat tuntua monimutkaisilta käsitteiltä, mutta tulemme näkemään
että ne ovat oikeastaan todella yksinkertaisia.
Ensimmäiseksi aloitan määrittelemällä hieman
ja sitten annan muutaman esimerkin
joiden uskon selkeyttävän käsitteitä paljon.
Toivottavasti esimerkit tekevät asian ymmärrettäväksi.
Vektori on jotain jolla on magnitudi
tai se voidaan ajatella suuruudeksi
ja sillä on myös suunta.
Sillä on siis suunta.
Skalaarilla on ainoastaan magnitudi eli suuruus.
Ja jos et nyt ymmärrä sitä
niin toivottavasti ymmärrät sen kun annan esimerkin.
Esimerkiksi: Ajatellaan, että tämä tässä on maanpinta

French: 
Ce que je désire faire dans ce vidéo est de parler de la différence
entre les vecteurs et les scalaires.
Ces idées peuvent sembler très compliquées mais nous verrons au cours des vidéos
qu'elles sont actuellement des idées très simples.
Premièrement, je vous présente une courte définition
et je vous donnerai un paquet d'exemples
et je pense que ces exemple vont rendre les choses très clair.
Espérons qu,ils mettront les choses super claires.
Un vecteur est un élément qui a une norme -
ou vous pouvez voir cela comme une grandeur -
et qui possède une direction.
Alors, il a également une direction. ET il a une direction.
Un scalaire possède seulement une norme ou une grandeur.
Et si cela ne fait toujours pas de sens pour vous,
cela fera davantage de sens dans une seconde lorsque je vous montrerai un exemple.
Par exemple, disons que cet élément est le sol à cet endroit.

Portuguese: 
O que eu quero nesta vídeo-aula é falar a respeito da diferença
entre vetores e escalares
E essas coisas parecem ser idéias muito complicadas, mas veremos ao longo do vídeo
que elas são realmente idéias muito simples
Primeiramente, darei a vocês uma pequena definição
e lhes darei um monte de exemplos
e acho que os exemplos vão tornar as coisas super claras
Espero que eles tornem as coisas mais claras
O vetor é algo que possui um módulo -
ou você pode ver como um tamanho -
e uma direção.
Então, ele tem uma direção. Ele tem uma direção.
Um escalar apenas possui um módulo ou tamanho.
E se isto não faz sentido para você
espero que faça sentido em um segundo quando eu mostrar-lhe um exemplo.
Por exemplo: digamos que o chão, bem aqui,

Dutch: 
Wat ik zal doen in deze video, is het verschil bespreken tussen
vectoren en scalaire getallen.
Deze kunnen overkomen als erg ingewikkelde begrippen maar we zullen in de loop van de video's zien
dat het eigenlijk erg eenvoudige begrippen zijn.
Dus zal ik beginnen met een definitie
en daarna geef ik een heleboel voorbeelden
en ik denk dat de voorbeelden alles duidelijk zullen maken.
Hopelijk maken ze alles super duidelijk.
Een vector is iets met een grootte,
je zou dit kunnen bekijken als een lengte,
en heeft een richting.
Dus, en het heeft een richting.
Een scalair heeft enkel een grootte.
Als dit onduidelijk is voor jouw,
dan zal het hopelijk dadelijk duidelijk worden zodra ik een voorbeeld geef.
Bijvoorbeeld: Laten we zeggen dat de grond is

Serbian: 
Ono što želim da uradim u ovom video zapisu jeste da pričam o razlici
između vekotra i skalara.
Iako će možda na prvi pogled ove ideje izgledati komplikovane
tokom ovog predavanja
videćemo da su one u stvari veoma jednostavne.
Prvo ću vam dati jednu definiciju
a onda ću to potkrepiti sa mnoštvom primera
i mislim da će ti primeri sve razjasniti.
Nadam se da će ovi primeri to uraditi.
Vektor predstavlja nešto što ima intezitet
ili možete to posmatrati kao veličinu nečega
što ima svoj pravac.
Kao što smo rekli, vektor ima svoj pravac.
Skalar ima samo intezitet.
Ako sada ne razumeti u potpunosti šta to znači
nadam se da ćete doći do razumevanja
kada vam pokažem primer.
Na primer: recimo da imamo neku podlogu

Chinese: 
 
在这个视频中我想讲的是
向量（vector）和纯量（标量scalar）的区别
它们听上去像是很复杂的概念
但是在视频里我们会学到
其实它们是非常简单的
那么现在，我先给出一些定义
然后我会给出一些例子
我认为这些例子让定义一目了然
希望这些例子能让大家理解
向量有大小
或者你也可以把这个看成是它的型号
向量也有方向
“并且”有一个方向，这很重要
 
純量只有大小
如果你不明白的话
接下來希望你能听得懂
我很快会做一个例题
举个例子
比如
这是地面--让我换一个

Hindi: 
मैं इस वीडियो में आपको वेक्टर और
स्केलर के बिच का अंतर बताना चाहता हूँ.
ये तुम्हे सुनने में कठिन लगता होगा
पर इन वीडियोज के दौरान आप जान पाओगे
ये बहुत ही आसान हैं.
तो पहले परिभाषा जानते हैं..
उसके बाद मैं आपको कुछ उदाहरण देकर समझाऊंगा.
और उन उदाहरणों से ये अच्छे से समझ आ जायेंगे.
आशा है ... आपको ये पूरी तरह समझ में आ जाएगा.
वेक्टर या सदिश वो है ,जिसमें परिमाण हो..
या आप जिसका आकार देख सकें
और दिशा हो.
हाँ, जिसकी दिशा हो... और दिशा हो ही
Scalar या अदिश वो है जिसमें बस परिमाण ही है
यदि आपको अभी समझ में ना आया हो
इस उदाहरण से आपको एक क्षण में समझ आ जाएगा.
उदाहरण के लिए:ऐसा मानतें हैं की
यहाँ इस आधार पर

German: 
Was ich in diesem Video tun möchte, ist über den Unterschied
zwischen Vektoren und Skalaren reden.
Das mag sich nach komplizierten Ideen anhören. Aber wir werden im Verlauf des Videos sehen,
dass es eigentlich sehr einfache Ideen sind.
Zuerst werde ich Dir eine Definition geben
und dann ein paar Beispiele
und ich denke die Beispiele werden alles deutlich machen.
Hoffentlich werden sie die Dinge deutlich machen.
Ein Vektor ist etwas dass einen Wert hat...
auch Größe genannt...
und er hat eine Richtung.
Ein Skalar hat nur einen Wert/ eine Größe.
Und wenn Du findest, dass das keinen Sinn ergibt,
dann wird es hoffentlich Sinn ergeben wenn ich Dir gleich ein Beispiel zeige.
Zum Beispiel: Sagen wir das hier ist der Boden...

Bengali: 
আমি আজকে তোমাদের স্কেলার (যার মান স্কেল দিয়ে মাপা হবে, যেমন দুরত্ব বা ওজন)
ও ভেক্টর (দিক যুক্ত স্কেলার) এর তফাত বোঝাব
প্রথম দেখায় এই জিনিস গুলোকে কঠিন
মনে হলেও এগুলো আসলে কিন্তু খুব সোজা
প্রথমে আমি তোমাদের এই নতুন কথা গুলোর মানে বোঝাব
তারপরে কয়েকটি উদাহরণ দেব
আমার মনে হচ্ছে এই উদাহরণ গুলো বিষয়টা বুঝতে খুব সাহায্য করবে
দেখা যাক সেটা সত্যি কিনা
ভেক্টর জিনিসটির একটা মাপ বা মান আছে
যেমন এক মিটার দূরত্ব বা এক কিলোগ্রাম ভর
এবং একটা বিশেষ দিক যুক্ত
যেমন পূব মুখো বা নিচ মুখো
স্কেলারের শুধুমাত্র মান আছে
আর এটা যদি তোমাদের বুঝতে কষ্ট হয়
তাহলে একটা উদাহরণ দিলে এটা তোমরা খুব দ্রুত বুঝতে পারবে
উদাহরণস্বরূপ ধরা যাক
এটা হচ্ছে ভূমি

French: 
Ce que je veux faire dans ce vidéo, c'est parler
de la différence entre vecteurs et scalaires.
À première vue, ça peut paraître complexe,
mais nous verrons au fil de ce vidéo
que ce sont en fait des idées simples.
Pour commencer, je vais vous donner quelques définitions
et puis nous verrons toutes sortes d'exemples
qui rendront les choses beaucoup plus simples.
Un vecteur est un objet qui a une grandeur -
vous verrez peut-être plutôt ça comme une taille -
ET qui a une direction. Et qui a une direction.
Un scalaire a uniquement une grandeur, ou taille.
Si ça ne semble pas avoir trop de sens pour l'instant, avec un peu de chance,
ça en aura dans quelques secondes, avec un exemple.
Alors disons que j'ai un... disons que ça, c'est par terre.

Turkish: 
Bu videoda vektörle skaler arasındaki farkı
anlatmak istiyorum.
Çok karışık gibi gelebilir ama videolar ilerledikçe
aslında çok basit olduğunu göreceğiz.
Evet önce sana biraz tanım vereceğim
ve sonra da birkaç örnek vereceğim
sanırım örnekler konuyu süper netleştirecek.
İnşallah süper netleştirir.
Vektör şiddeti olan birşeydir
-- ya da bir tür büyüklük olarak ta görebilirsiniz --
ve bir yönü vardır.
Evet, ve bir yönü vardır. Ve bir yönü vardır.
Skaler'inse yalnızca şiddeti ya da büyüklüğü vardır.
Bu sana anlamlı gelmiyorsa
vereceğim örnekten sonra umarım hemen anlam kazanır.
Örneğin: diyelim ki benim..
şu tam orada zemin olsun

Serbian: 
Ono što želim da uradim u ovom video zapisu
jeste da pričam o razlici
između vekotra i skalara.
Iako će možda na prvi pogled
ove ideje izgledati komplikovane tokom ovog predavanja
videćemo da su one u stvari veoma jednostavne.
Prvo ću vam dati jednu definiciju
a onda ću to potkrepiti sa mnoštvom primera
i mislim da će ti primeri sve razjasniti.
Nadam se da će ovi primeri to uraditi.
Vektor predstavlja nešto što ima intezitet
ili možete to posmatrati kao veličinu nečega
što ima svoj pravac.
Kao što smo rekli, vektor ima svoj pravac.
Skalar ima samo intezitet.
Ako sada ne razumeti u potpunosti šta to znači
nadam se da ćete doći do razumevanja
kada vam pokažem primer.
Na primer: recimo da imamo,
ovo baš ovde je podloga -

Telugu: 
ఈ వీడియో సదిశరాశుల మరియు adisha rashula మధ్య వ్యత్యాసం గురించి చర్చించటానికి ఉంది.
అవి చాలా సంక్లిష్టమైన ఆలోచనలు అనిపించినప్పటికీ కాని వీడియోలను క్రమంలో చూడగలరు
అవి నిజానికి చాలా సులభతరమైనది
మొదట మీకు నిర్వచనాన్ని ఇస్తారు ,ఆపై ఉదాహరణలు ఇస్తారు
మరియు నా ఉదాహరణల్లో విషయం స్పష్టంగా ఉంటుంది అనుకుంటున్నాను.
సదిశ ఒక ఏదో ఒక పరిమాణం కలిగి ఉంటుంది -
. మరియు అది ఒక దిశలో ఉంది.
అధిక రాశి ఒక పరిమాణం మాత్రమే కలిగి ఉంటుంది
నేను మీకు మీకు ఒక ఉదాహరణ చూపించు సమయంలో, మీరు ఆ భావాన్ని పొందుతాడు

Croatian: 
U ovom videozapisu zelim pricati o razlici
izmedu vektora i skalara.
Oni mogu zvucati komplicirano ali iz buducih videozapisa ćemo vidjeti
da su te ideje jako jednostavne.
Prvo cu vam dati malu definiciju
i onda cu vam dati neke primjere
Mislim da ce ti primjeri biti kristalno jasni.
Nadam se da će biti kristalno jasni
Vektor je nesto sto ima obujam -
ili to mozemo vidjeti kao velicinu
koja ima svoj smjer
dakle ima smjer.
Skalar ima obujam ili veličinu.
Ako vam to nije jasno
nadam se da ce imati vise smisla nakon sto vam pokažem primjer.
Recimo da je ovo zemlja

Indonesian: 
warna yang seperti tanah
Jadi disini berwarna hijau
Dan katakan saya memiliki batu bata disini
Saya memiliki batu bata diatas tanah
Dan saya mengangkat batu bata tersebut dan memindahkannya
kesini
Jadi saya mempindahkan batu bata tersebut kesini
Ketika saya mengeluarkan penggaris dan saya mengatakan, wah,
saya memindahkan batu bata tersebut dengan jarak 5 meter.
 
Jadi pertanyaannya, ukuran 5 meter ini,
itu vektor atau skalar?
Jadi, jika saya hanya mengatakan 5 meter,
Anda hanya tahu ukuran perpindahannya.
Anda hanya tahu besar perpindahannya.
Jadi, jika seseorang hanya mengatakan 5 meter,
ini merupakan kuantitas skalar.
Dan ketika kita memindahkan sesuatu,

Vietnamese: 
Để tôi tô mặt đất với một màu giống với đất.
Và, màu xanh ở đây...
Và giả sử tôi có một cục gạch ở đây
Tôi có một cục gạch trên mặt đất.
Và tôi nhặt cục gạch đó lên,
và tôi di chuyển nó đến chỗ này.
Và tôi di chuyển cục gạch đến chỗ này
sau đó tôi sử dụng một cây thước để đo và tôi nói,
"Chà, mình đã di chuyển cục gạch đi 5 mét."
Và câu hỏi của tôi cho bạn: số đo 5 mét mà tôi đo được,
là vector hay scalar?
Nếu tôi chỉ cho bạn biết số đo 5 mét,
bạn sẽ chỉ biết kích thước của sự dịch chuyển
Bạn chỉ biết được độ lớn của dịch chuyển
Vậy nếu ai đó nói "5 mét",
thì đây là một đại lượng scalar.
Khi chúng ta nói đến việc di chuyển một vật gì đó

Chinese: 
更适合地面的颜色
這裡有一個綠色
我们现在这里有一个砖块
地上有一個磚塊
然后，我捡起那个砖块，然后
把它移到这儿
把它移到这儿
然后，我拿起一个尺子，
发现我把它移动了五米
 
现在，我给你的问题是，这个五米
是个向量还是純量？
如果我只告诉你五米
你只知道它移动了多少
你只知道这个量的大小
所以，如果有人只说五米
这就是一个純量
如果我们在形容移动一个东西，

German: 
lass mich den Boden in einer passenderen Farbe malen.
So, nochmal in grün...
Und sagen wir ich habe hier einen Klotz
Ich habe einen Klotz auf dem Boden.
Jetzt hebe ich den Klotz hoch
und bewege ihn nach hier drüben.
Also ich bewege den Klotz hier rüber
und dann nehme ich ein Lineal und sage:
"Wow, ich habe den Klotz 5 Meter bewegt."
So, meine Frage an Dich: ...
Ist meine Messung von 5 Metern ein Vektor oder ein Skalar?
Wenn ich Dir nur 5 Meter sage, dann kennst Du nur die Größe der Bewegung.
Du kennst nur den Wert der Bewegung.
Wenn also jemand sagt "5 Meter", dann ist das eine skalare Größe.
Wenn wir uns auf die Bewegung von etwas beziehen

Serbian: 
Izabraću za podlogu neku odgovarajuću podlogastu boju.
Prema tome, ovo je zelena podloga.
I recimo da imam ciglu ovde
Cigla se nalazi na zemlji.
I onda podignem tu ciglu
i pomerim je na ovo mesto ovamo.
Dakle pomerio sam ciglu na novo mesto
i onda uzmem lenjir i kažem
"Oho, pomerio sam ciglu pet metara."
Moje pitanje za vas je: da li je moja mera od pet metara
vektor ili skalar?
Ako vam samo kažem pet metara,
sve što znate jeste veličina pomeraja.
Samo znate veličinu intezitet pomeraja.
Prema tome ako neko samo kaže "pet metara",
onda je to skalarna velicina.
Kada ukazujemo na pomeranje nečega

Azerbaijani: 
torpaq yaşıl rəngində etsəm yaxşıdı
Budur, yaşıl rəngdə.
Və fərz edək ki, məndə kərpic var
torpağın üstündə kərpic.
Mən kərpici qaldırıram
və onu bax bura yerləşdirirəm
Mən kərpici buraya yerləşdirirəm
mən xətkeşi götürüb deyirəm
"Mən kərpici beş metr tərpətdim"
Və mənim sizə sualım budur: bu beş metr
vektordur yaxud skalyar?
Əgər mən sizə sadəcə "beş metr" desəm, siz məsafənin ölçüsünü biləcəksiniz.
Siz yalnız kərpicin yerdəyişməsinin kəmiyyətini bilirsiniz.
Belə ki, kimsə sadəcə "beş metr" desə, bu skalyar kəmiyyət olacaq.
Biz obyektin hərəkətindən

Portuguese: 
Deixe-me representar o chão com uma cor mais apropriada
Então, este verde bem aqui...
E digamos que eu pegue e eu tenha um tijolo aqui
Eu tenho um tijolo no chão.
E eu pego este tijolo
e movo-o até este local bem aqui.
Então eu movo o tijolo bem por aqui
e eu pego uma régua e digo,
"Uau, eu movi o tijolo 5 metros"
Eu lhe pergunto: minha medida é 5 metros,
isto é um vetor ou um escalar?
Bem, se eu apenas diga a você 5 metros, você automaticamente sabe o tamanho do movimento.
Você automaticamente sabe o módulo do movimento.
Logo, se alguém tivesse dito 5 metros, esta seria uma grandeza escalar.
Quando nós nos referenciamos em mover algo

Bulgarian: 
Ще начертая земята в по-подходящ цвят.
Така, това тук е зелен цвят.
Нека поставя една тухла тук.
Има тухла поставена на земята.
И аз вземам тази тухла
и я премествам до това място тук.
Така преместих тухлата тук.
След това вземам рулетка и казвам:
"Еха, преместил съм тухлата на 5 метра."
Моят въпрос към теб е: "Измерените от мен 5 метра
каква величина са – векторна или скаларна?"
Добре, ако кажа просто 5 метра, 
знаеш само размера на движението.
Знаеш само големината на движението.
Така че ако някой ти каже само "5 метра",
това е скаларна величина.
Когато говорим за преместването на нещо

Japanese: 
地面らしい色に変えるね。
ここに緑の線を引くよ。
私はブロックを持っているとしよう。
地面に私のブロックがある。
それを拾って、
ここまで運ぶよ。
運び終わってから、
私はメジャーを取り出してこう言う。
「やった、ブロックを５メートル動かしたぞ。」
さてここで問題だ。測った結果の「5メートル」は
ベクトルかな？それともスカラー？
「5メートル」とだけ伝えた時、
分かるのは距離だけだ。
移動の大きさしか分からない。
だから誰かが「5メートル」とだけ言ったなら、
それはスカラー量なんだ。
ある物をどのくらい移動させたとか、

Swedish: 
låt mig göra marken i en lämpligare mark-liknande färg.
Så det är grönt här borta...
Och låt oss säga att jag har en tegelsten här.
Jag har en tegelsten på marken.
Och jag plockar upp tegelstenen
och jag flyttar över den till platsen här borta.
Så jag flyttar tegelstenen dit
och sen tar jag fram en linjal och säger,
"Oj, jag har flyttat tegelstenen fem meter."
Så min fråga till er: är min mätning av de fem metrarna
är det en vektor eller en skalär?
Så, om jag bara säger till dig att det är fem meter,
vet du endast storleken på förflyttningen.
Du vet bara rörelsens magnitud.
Så om någon bara skulle säga "fem meter",
så är detta en skalär kvantitet.
När vi talar om att flytta något

Telugu: 
నాకు పక్కన స్థలం ఉంది మరియు అది ఆకుపచ్చ రంగు తో ఉంది
నా నేల మీద ఒక ఇటుక ఉంది
మరియు నా ఆ ఇటుక ను తీసుకొని నేను కుడివైపు తరలించారు
ఆపై నా ఇటుక ఐదు మీటర్ల తరలించబడింది చెప్పారు
మీకు నా ప్రశ్న: ఐదు మీటర్ల నా కొలత, అది ఒక సదిశ లేదా ఒక అధిక రాశి అనేది?
నేను మీకు ఐదు మీటర్ల చెప్పారు ఉంటే, మీరు కేవలం కదలిక పరిమాణం తెలుసు.
ఎవరైనా కేవలం "ఐదు మీటర్ల" చెప్పడం చేస్తే, ఈ ఒక అధిక రాశి పరిమాణం.

Danish: 
Så, det er grønt lige her ..
Og lad os sige jeg har en mursten her,
Jeg har en mursten her, på jorden.
Og jeg tager mustenen op, og flytter den.
jeg flytter den over til dette sted, her.
Jeg flytter altså mustenen over til det sted,
og jeg tager en lineal frem og siger
"Wow! jeg flyttede murstenen
Jeg har flyttet murstenen 5m
Jeg har flyttet mustenen 5m
Så nu spørger jeg dig ..
er min måling af 5m - er det en vektor eller en skalar?
vel, hvis jeg kun svarer med 5m, kender du kun størrelsen af flytningen
Du kender kun længden af den
Så hvis nogen kun sagde 5m - 5m - så er det en skalar størrelse
Skalar størrelse.
Hvis vi refererer til at flytte noget eller hvor meget noget har

Slovak: 
moment kým vyberiem viac vhodnú farbu na zem.
Takže použijem zelenú...
A povedzme tiež že nájdem a položím tu tehlu.
Máme tehlú na zemi.
A ja teraz zdvihnem tú tehlu
a presuniem ju na miesto, sem.
Takže som premiestnil tehlu sem
a potom som vytiahol pravítko a povedal :
'' Wow , premiestnil som tehlu o 5 metrov!''
Pýtam sa vás teda, : je môj výsledok merania , 5 metrov
vektorová alebo skalárna veličina?
No ak vám poviem 5 metrov,
viete len vzdialenosť pohybu.
Poznáme len "mohutnosť" pohybu.
Takže ak by niekto povedal len ''päť metrov'' ,
je to skalárna veličina
Keď sa bavíme o niečoho pohybe

Georgian: 
ჯობია სხვა ფერში გავაკეთო, მიწას რომ ჰგავდეს უფრო.
აჰა, მწვანე ფერით გავაკეთოთ...
ახლა, მოდით, დავუშვათ, რომ აქ მაქვს აგური,
აგური მიწაზე.
მერე ვიღებ ამ აგურს
და გადამაქვს ამ ადგილზე.
ასე რომ, მე აგური ამ ადგილას გადავიტანე
და შემდეგ ვიღებ საღაზავს და ვამბობ:
"აგური ხუთ მეტრზე გადავაადგილე".
და აი ჩემი კითხვა თქვენდამი: რომელია ჩემ მიერ გაზომილი ხუთი მეტრი
ვექტორი თუ სკალარი?
თუ უბრალოდ გეტყვით "ხუთი მეტრი", თქვენ მხოლოდ გადაადგილების ზომა გეცოდინებათ.
თქვენ გეცოდინებათ მხოლოდ აგურის გადაადგილების სიდიდე.
ესე იგი, თუ ვინმე, უბრალოდ, იტყვის "ხუთი მეტრს", ეს იქნება სკალარული სიდიდე.
როცა ჩვენ ვსაუბრობთ რაღაც მოძრაობაზე

Bengali: 
এটাকে ভূমি বোঝানোর জন্য আমি এখানে মাটি রং ব্যবহার করছি
তো, এখানে সবুজ ভূমি রয়েছে
ধরা যাক এখানে একটা ইট আছে
ভূমিতে একটা ইট আছে
আর আমি ইটটাকে নিলাম
আর এটাকে সরিয়ে এখানে আনলাম
তাহলে আমি ইটটাকে সরিয়ে এখানে এনেছি

Chinese: 
让我换个比较像地面的颜色——
嗯 这里是青色的
然后在这儿我有块砖头
放在地面上
然后我捡起那砖头
然后移到这里
所以我把砖头移来这里了
然后我用尺测量一下
哇 我把砖头移动了 5 公尺！
所以我问你一个问题
这 5 公尺的测量是 矢量 或 标量？
嗯 如果我只和你说这是 5 公尺
你只知道移动距离的大小
你只知道这移动距离的大小
所以如果有人只说“ 5 公尺”
这是个标量
当我们想标记一个物体的移动

Romanian: 
...să fac pământul într-o culoare mai potrivită
Deci, acesta este verde...
Şi să zicem că am avea o cărămidă aici
Am o cărămidă pe pământ.
Iar eu o să ridic această cărămidă
şi am să o mut până în acest loc
Deci mut cărămida acolo,
apoi măsor distanţa dintre cele două şi voi constata
că am mutat-o 5 metri
Deci, întrebarea mea pentru tine va fi: măsura mea de cinci metri
este un vector sau un scalar?
Ei bine, dacă eu o să spun doar 5 metri
Știi doar lungimea deplasării.
Știi doar mărimea deplasării.
Deci, dacă cineva ar spune doar "5 metri", aceasta reprezintă cantitatea scalară.

Burmese: 
မြေပြင်ကို မြေပြင်နဲ့တူတဲ့ အရောင် နဲ့ဆွဲပါရစေ။
ဒီမှာ အစိမ်းရောင်မြေပြင်ပါ…
ကျွန်တော်မှာ အုတ်ခဲ့ ၁ခဲ ရှိတယ် ဆိုပါစို့။
ကျွန်တော် တို့ ဒီမြေပြင်ပေါ်မှာ အုတ်ခဲ 1ခဲ ရှိပါတယ်။
ကျွန်တော် ဒီအုတ်ခဲကို ကောက်ယူပြီ
ဟိုဘက်ကို ရွှေ့လိုက်မယ်။
ကျွန်တော်အုတ်ခဲကို ဟိုဘက်ကို ရွှေ့လိုက်ပြီ။
ပြီးတော့ ကျွန်တော် ပေတံ ၁ချောင်းထုတ်လိုက်ပြီး တိုင်မယ်။
“အမလေး ကျွန်တော် အုတ်ခဲကို 5 meters တောင် ရွှေ့လိုက်တာပဲ”
ဟုတ်ပြီ၊ ကျွန်တော် အခုမေးချင်တာက ၊ဒီ5 meters ဆိုတဲ့ အတိုင်းအတာဟာ
Vector လား scalar လား?
ကျွန်တော်က 5 meters ပဲ ပြောမယ်ဆိုရင်တော့
ခင်ဗျား ရွှေ့လျားမူရဲ့ အကွာအဝေး ၊ အရွယ်အစားကို ပဲ သိမှာပေါ့။
ခင်ဗျားရွှေ့လျားမှုရဲ့ ပမာဏကို ပဲ သိလိမ့်မယ်။
အကယ်၍ တစ်စုံတစ်ယောက် “Five meters “ လို့ဘဲ
ပြောမယ်ဆိုရင်
အဲ့ဒါက scalar ပမာဏ။
အကယ်၍ ကျွန်တော်တို့ ကပစ္စည်းတစ်ခုကို ရွှေ့ခြင်း၊

Thai: 
ผมขอใส่สีให้พื้นก่อน
อืม ให้พื้นเป็นสีเขียวตรงนี้
และถ้าผมยกกล่องมาวางไว้ตรงนี้
ผมก็จะมีกล่องอยู่บนพื้น
ถ้าผมยกกล่องอีกครั้ง
แล้วเลื่อนมันมาวางที่ตรงนี้
เอาหละ ผมนำมาวางไว้ตรงนี้
จากนั้นผมเอาไม้บรรทัดมาวัดแล้วพูดว่า
"ว้าววว ผมเลื่อนกล่องมาได้ตั้ง 5 เมตร"
เอาหละ งั้นผมขอถามคุณก่อน ขนาด 5 เมตร ที่ได้นี้
เป็นปริมาณ เวกเตอร์ หรือ สเกลาร์
ถ้าผมบอกว่า 5 เมตร คุณจะรู้เพียงขนาดของการเคลื่อนที่
คุณรู้เพียงแค่ขนาดของมันเท่านั้น
ดังนั้น ถ้ามีใครบอกคุณว่า "5 เมตร" นั้นหมายความว่ามันเป็นปริมาณ สเกลาร์
ตอนที่เราพูดถึงการเคลื่อนที่ของอะไรสักอย่าง

Armenian: 
Օրինակ` ենթադրենք, թե
ենթադրենք, թե հենց այստեղ գետինն է.
սպասեք այն նկարեմ ավելի հարմար գույնով:
Այստեղ կանաչապատ է:
Ասենք թե ունենք աղյուսի մի կտոր
Այստեղ` աղյուսի կտոր:
Եվ ես վերցնում եմ այն ու տեղափոխում
և տեղադրում այստեղ:
Այսպիսով ես փոփոխեցի նրա դիրքը:
Հետո ես վերցնում եմ քանոնը և պարզվում է, որ
նրա դիրքը փոխվել է հինգ մետրով:
Լսեք հարցը. այս հինգ մետրը
վեկտոր է, թե սկալյար?
Երբ ես ձեզ ասում եմ հինգ մետր,

Dutch: 
Ik zal de grond in een passende grondkleur geven.
Dus, dit is groen hier ...
En laten we veronderstellen dat ik een baksteen heb hier
Ik heb een baksteen op de grond.
En ik pak die baksteen op
en verplaats hem naar hier.
Dus ik verschuif de baksteen naar daar
en neem dan een meetlat en zeg,
"Wow, ik heb de baksteen vijf meter verplaatst."
Mijn vraag aan jou is nu: is mijn meting van vijf meter
nu een vector of een scalair?
Wel, als ik je alleen de waarde vijf meter geef, dan weet je alleen hoever die verplaatst is.
Je weet alleen de grootte van de verplaatsing.
Dus, als iemand alleen maar "vijf meter" zegt, is dit een scalaire hoeveelheid.
Wanneer we spreken over een verplaatsing

Serbian: 
у земљанијој боји.
Значи ово је зелено.
Рецимо да овде имам циглу.
Имам циглу на земљи.
Узмем ту циглу и померим је
до овог места овде.
Дакле, померим је до овде.
Затим узмем лењир и кажем, вау,
померио сам циглу 5 метара.
 
Моје питање је, да ли је моја мера од 5 метара,
вектор или скалар?
Ако кажем једино 5 метара,
знаћете само величину помераја.
Знаћете само интензитет помераја.
Значи, ако неко каже 5 метара,
то је само скаларна величина.
Кад указујемо на померање нечег

iw: 
תנו לי לצייר את זה בצבע הולם יותר לאדמה.
אז זה ירוק באזור הזה...
ונגיד שיש לי לבנה כאן
יש לי לבנה על האדמה.
ואני מרים את הלבנה
ואני מעביר אותה לאזור הזה שנמצא פה.
ואני מעביר את הלבנה לשם
ואני לוקח סרגל ואני אומר,
"וואו, אני הזזתי את הלבנה 5 מטרים".
אז השאלה שלי אליכם: האם המדידה של 5 מטר
היא וקטור או סקלר?
ובכן, אם אני רק אגיד לכם 5 מטרים, אתם תדעו רק את הגודל של התזוזה.
אתם יודעים רק את שיעור התזוזה.
אז אם מישהו רק יגיד "5 מטרים", זו תהיה כמות סקלרית.
כשאנו מתייחסים להזזה של משהו,

Hindi: 
पहले इस आधार को एक सही रंग देतें हैं.
इसे हरे रंग का बनाते
फिर हम एक ईंट लेते हैं.
इस आधार पर एक ईंट
मैं इस ईंट कोलेता हूँ
और मैं इस ईंट को खिसकाता हूँ.
और मैंने इसी आधार पर इसे खिसकाया.
अब मैं इसे मापुंगी.
"अरे वाह! मैंने

Ukrainian: 
краще намалюю її іншим кольором..
Нехай я візьму зелений.
Тоді я піднімаю цеглину
із землі.
Я беру цеглину,
і переставляю її сюди.
Я її переміщую,
забираю лінійку і кажу :
"Я перемістив цеглину на п`ять метрів".
Моє запитання до вас : це переміщення
є векторним чи скалярним?
Коли я кажу "п`ять метрів", то ви знаєте
лише розмір переміщення,
або його величину.
Тому якщо хтось сказав "п`ять метрів", то це
скалярна величина.
Коли ж ми говоримо про переміщення

Portuguese: 
o solo, mais apropriado, em verde
Vamos dizer que eu tenha um tijolo aqui sobre o solo.
E eu movo o tijolo, eu eu movo
para essa posição aqui. Então eu movo o tijolo
para essa posição.
E eu uso uma régua, e digo: bem,
eu tinha movido o tijolo 5 metros.
Eu movi o tijolo em 5 metros. Então se eu perguntar
a você: essa minha medida de 5 metros é um vetor ou
um escalar? Bem se eu acabei de dizer que 5 metros
é só o comprimento, e você só sabe o comprimento
do movimento, você só sabe a manitude do movimento.
Então alguém diria que 5 metros
é uma grandeza escalar. Indicando que movendo algo

Korean: 
지면에 더욱 적합한 색을...
그래서 이걸 초록색으로 하고
그 다음에는 벽돌을 집어서 여기에 깔았다고 해보죠.
땅에 벽돌을 깔았습니다.
그리고 벽돌을 집었습니다.
그리고 이걸 오른쪽 움직였습니다.
그래서 이쪽에 벽돌을 옮겼습니다.
그 다음 '자'를 꺼내고 말합니다.
"와우, 제가 벽돌을 5미터 움직였네요."
이제 묻고싶습니다. "이 5미터 측정은
벡터입니까? 스칼라입니까?"
음, 5미터라고만 말한다면 오직 움직임의 크기만 알고 있습니다.
오직 움직인 크기만을 알고 있습니다.
그래서 누가 "5미터,이건 스칼라 양이야."라고 한다면
무언가를 움직였다는 걸로 봤을때

Czech: 
Předělám zem barvou, která se na to hodí…
Ták… to je zelená…
A zde mám cihlu.
Mám cihlu na zemi.
A já tu cihlu vezmu
a přesunu ji na toto místo.
Takže jsem přesunul cihlu támhle.
Pak si vezmu pravítko, a řeknu,
"Super, přesunul jsem cihlu o pět metrů."
Takže moje otázka pro vás: 
Je 5 metrů, které jsem změřil
vektor nebo skalár?
No, pokud bych vám řekl jen pět metrů,
tak víte jen velikost dráhy.
Znáte pouze délku přesunu.
Takže pokud by vám někdo řekl jen 
"pět metrů", je to skalární veličina.
Mluvíme-li o něčem, co se pohybuje,

Chinese: 
讓我換個像地面的顏色
在這一片綠地上
有個磚頭，然後我把它拿起來
這我有個磚塊
然後我把它拿起來
移到右邊這裡
所以我把磚塊移到右邊這
然後我把尺拿出來，然後我說
＂哇我把磚塊移了五公尺＂
好，現在給大家的問題來了：這五公尺
是向量還是純量？
如果我只有告訴你五公尺，你只會知道移動了多少
你只會知道移動的量為多少
所以，如果有人只說了＂五公尺＂，這是一種純量的表達
但當我們在說：移動東西

Icelandic: 
bíðum nú við, best að teikna jörðina í meiri jarðlitum.
Þannig að þetta hérna er grænt...
Segjum svo að hérna sé ég með múrstein
Ég er með múrstein hérna á jörðinni
Ég tek upp múrsteininn
og færi hann hingað
Þannig að ég færi múrsteininn frá einum stað til annars
Svo tek ég reglustrikuna mína og segi,
"Vá ég hef fært múrsteininn um fimm metra."
Spurning mín til þín er því þessi: er mælingin mín upp á 5 metra
vektor eða stigstærð?
Látum okkur sjá, ef ég segi bara 5 metrar þá veistu bara stærð eða magn hreyfingarinnar.
Það er að segja að þú veist bara hversu mikil hreyfingin var
Þannig að ef einhver segir "fimm metrar" við þig þá er það stigstærð.
Þegar við tölum um að færa eitthvað til

Russian: 
лучше сделаю землю земляным цветом
Вот, зеленым цветом
И допустим у меня есть кирпич
кирпич на земле.
Я поднимаю кирпич
и перемещаю его вот сюда
Я перемешаю кирпич сюда
я вытаскиваю линейку и говорю
"Я передвинул кирпич на пять метров"
И вот мой вопрос вам: эти пять метров
вектор или скаляр?
Если я скажу вам просто "пять метров", вы будете знать размер сдвига.
Вы знаете только величину, на которую передвинули кирпич.
Так что если кто-нибудь просто скажет "пять метров", это будет скалярная величина.
Когда мы говорим о движении объекта

French: 
On va faire ça d'une couleur qui soit un peu plus adaptée.
Voilà, c'est vert à cet endroit.
Disons maintenant que là, j'ai une brique.
J'ai une brique par terre.
Et je prends cette brique
et je la bouge pour la mettre à cet endroit.
Juste là. Je mets la brique à cet endroit.
Ensuite, je prends une règle et je mesure:
Wow. J'ai bougé la brique de 5 mètres.
J'ai bougé la brique de 5 mètres.
Alors ma question, la voici,
Ma mesure de 5 mètres,
est-ce un vecteur ou est-ce un scalaire? Si je vous dis 5 mètres,
vous connaissez uniquement la dimension du mouvement. Vous connaissez sa grandeur.
Ce qui veut dire que si on mentionne uniquement les 5 mètres,
on a une grandeur scalaire.
Une grandeur scalaire. Par contre, quand l'objet est bougé,

Turkish: 
dur zemini yer rengine benzer birşeyle çizeyim.
Evet, burası yeşil...
Ve diyelim ki bir tuğlam var
yerde bir tuğlam var.
Ve ben bu tuğlayı alıyorum
ve tam buraya hareket ettiriyorum
Evet tuğlayı şuraya hareket ettiriyorum
ve cetvelle ölçüp diyorum ki,
"Vaay, tuğlayı beş metre ittim."
Şimdi sana sorum şu: beş metrelik ölçümüm
vektör müdür, skaler midir?
Eğer sana yalnızca beş metre dersem, hareketin yalnızca büyüklüğünü bilirsin.
Sadece hareketin büyüklüğünü bilirsin.
O yüzden eğer biri yalnız "beş metre" derse, bu skaler bir niceliktir.
Birşeyi hareket ettirmekten bahsettiğimiz zaman

Estonian: 
mida sobiva värviga joonistan.
Seega see on roheline..
Ja see siin maa peal
on telliskivi.
Tõstan tellise ühest
kohast teise.
Seega tellis siia
ja siis näitan noolega ja ütlen:
"Vau, nihuasin tellise viis meetrit."
Seega küsin sult: kas 5m on mõõtetulemus
vektor või skalaar?
Kui räägin vaid viiest meetrist,
siis tead ainult vahemaa suurusest.
Ehk, kui ütlen "viis meetrit", siis see on vahemaa.
Kui viitame millegi asukoha muutumisest

Chinese: 
更適合于草地的顔色來畫草地。
因此就在這裏這是綠色的。
而假定我在這裏有一塊磚頭。
我有一塊磚在地上放。
而我拿起那塊磚，并且我把它移到
就在這裏這個地方。
所以我把這塊磚移到這裡。
然後我拿出一把尺，而我說，
哇! 我已移動了這塊磚頭5米。
 
所以我對你的問題，是我的5米的測量，
它是一個向量 還是 一個標量？
好吧，如果我只告訴你5米，
你只知道移動的大小。
你只知道的這移動的幅度。
所以如果有人只告訴你是5米，
這是一個標量。
而如果我們在提到搬動什麽東西，

Latvian: 
es pārzīmēšu to zemei atbilstošākā krāsā
Tātad, šeit mums ir zaļš
Un tad pieņemsim, ka man šeit ir ķieģelis
Man uz zemes ir ķieģelis.
Un es paceļu to ķieģeli
un es to pārvietoju uz šo te vietu.
Pārvietoju to tur
un tad es paņemu lineālu un es saku:
''Opā, es esmu pārvietojis ķieģeli 5 metrus!''
Mans jautājums tev: vai mans mērijums (5 metri)
tas ir vektoriāls vai skalārs?
Ja es tev pasaku tikai ''5 metri'', tu zini tikai kustības lielumu.
Tu zini tikai cik tālu ir notikusi kustība.
Ja kāds teiks "5 metri", tas ir skalārs lielums.
Ja mēs atsaucamies uz kaut kā kustību

Spanish: 
voy a dibujar la tierra en un color que es más como la tierra.
así, esto verde de aquí.
Voy a escoger y tengo un ladrillo aqui
Tengo un ladrillo sobre la tierra.
Y yo levanto este ladrillo
y lo muevo justo hasta este lugar
entonces moví el ladrllo hasta allí
y tome una regla y dije:
"Wow!!! moví el ladrillo 5 metros"
Entonces mi pregunta es: la medida de cinco metros que tomé
es un vector o un escalar?
es un vector o un escalar?
Bueno, si solo te digo cinco metros, solo vas a saber la medida del movimiento.
Solo sabes la magnitud del movimiento.
Entonces si alguien dice solamente "cinco metros", es una medida escalar.
Cuando nos referimos a mover algo

Polish: 
pozwólcie, że narysuję podłoże w bardziej odpowiednim kolorze
.
Powiedzmy, że wziąłem i położyłem tutaj cegłę
Mam cegłę na podłożu.
Teraz podnoszę te cegłę
i przenoszę ją do tego miejsca tutaj
Więc przesunąłem cegłę to tego miejsca tutaj
teraz biorę linijkę i mówię
"Wow, przesunąłem cegłę pięć metrów"
Teraz moje pytanie do was: "Czy mój pomiar przesunięcia cegły o 5 metrów
jest wektorem czy wartością skalarną?"
Jeżeli powiem wam, że to 5 metrów, to znacie tylko długość ruchu.
Znacie tylko jego długość.
Więc jeżeli ktoś powie tylko "5 metrów", to jest to wielkość skalarna.
Kiedy mówimy o przemieszczaniu czegoś

Norwegian: 
la meg finne en grei farge å ha på bakken.
Så, bakken er grønn
og la oss si at jeg har en murstein her
Jeg har en murstein på bakken.
og så løfter jeg opp mursteinen
og flytter den over hit.
Så jeg flytter mursteinen over hit
og finner et målebånd og så kan jeg si,
"wow, jeg flyttet mursteinen fem meter."
Mitt spørsmål til deg: er mitt mål på fem meter
en vektor eller en skalar?
Vel, hvis jeg kun sier fem meter, at du kun vet størrelsen på distansen.
Du vet kun størrelsen på distansen.
Så hvis noen sier bare "fem meter", da er det en skalar størrelse.
Når vi refererer til å flytte noe

Italian: 
lo faccio con un colore più appropriato
Metto il verde quaggiù...
E diciamo che c'è un corpo sul terreno
Ho un corpo sul terreno
Io sposto questo corpo
e lo sposto su questa superficie
Sposto il blocco quaggiù a destra,
quindi prendo un righello e dico:
"Wow, ho mosso il corpo di cinque metri."
quindi ti chiedo: la mia misura di cinque metri
è un vettore o uno scalare?
Ovviamente se ti dico cinque metri, tu sai solo la grandezza del movimento.
Magnitudine = Grandezza
quindi se qualcuno dice solo "cinque metri", questa è una quantità scalare
Quando invece mi sto riferendo allo spostamento di qualcosa

Arabic: 
دعني أجعل لون الآرض أكثر ملائمة
اذن,هذا اللون الأخضر
و لنفترض أني أحضرت طوبة إلى هنا
لدي طوبة على الأرض
وحملت هذه الطوبه
وقمت بتحريكها لهذا المكان, الى جهة اليمين
اذاً قمت بتحريكها هنا
وأحضرت المسطرة و أقول
واو , قد حركت الطوبة خمسة أمتار
سؤالي لك الآن : هل قياسي للخمسة أمتار
هل هي كميه قياسيه او متجهه ؟
حسنا , لو أخبرتك أنها فقط خمسة أمتار , أنت فقط علمت مقدار الحركة
أنت فقط علمت كمية الحركة
اذن , عندما يقال لك "خمسة امتار" هذه تعتبر كميه قياسيه
وعندما نشير إلى حركة جسم ما

Lithuanian: 
padarysiu žemę labiau būdingos jai spalvos.
Taigi čia yra žalia...
Ir tarkime, kad aš pasiemu ir turiu pastatęs plytą čia
Turiu plytą ant žemės.
Ir aš paimu tą plytą
ir pastatau ją į kitą vietą, čia.
Taigi, aš perkėliau plytą štai čia
ir tada aš paimu liniuotę ir sakau.
"Oho, aš perkėliau plytą penkis metrus."
Taigi mano klausimas tau: ar mano išmatuoti penki metrai
yar vektorinis ar skaliarinis dydis?
Na, jei aš tau pasakysiu penki metrai, tu suprasi, kad tai judėjimo didumas.
Tu žinosi, kiek buvo pajudėtą.
Taigi, jei kas nors pasakys "penki metrai", tai yra skaliarinis dydis.
Kai mes nurodome perkelti ką nors

French: 
laissez moi faire le sol dans une couleur plus approprié au sol.
Alors, c'est la ligne verte juste ici.
Disons que je ramasse et que j'ai une brique ici
, j'ai une brique sur le sol.
Je ramasse cette brique
et je la déplace à cet endroit juste ici.
Alors j'ai déplacer la brique jusqu'ici.
alors je sors ma règle et je dis :
"Wow, j'ai déplacé ma brique de 5 mètres."
Alors ma question pour vous : Est-ce que ma mesure de cinq (5) mètres
est un vecteur ou un scalaire?
Bien, je viens de vous dire que cinq mètres, vous savez juste la grandeur du déplacement
Vous connaissez la norme du mouvement..
Alors si quelqu'un a dit "cinq mètres", c'est une quantité scalaire.
Lorsque nous faisons référence au déplacement d'un objet

Modern Greek (1453-): 
μάλλον ας αλλάξουμε το χρώμα ώστε να μοιάζει περισσότερο με έδαφος.
Λοιπόν , να ένα ωραίο πράσινο...
Και ας πούμε πως έχουμε ένα τούβλο εδώ,
ένα τούβλο στο έδαφος.
Και πιάνω αυτό το τούβλο
και το μετακινώ εδώ σε αυτό το σημείο.
Μετακινούμε λοιπόν το τούβλο εδώ
και παίρνουμε υποθετικά έναν χάρακα και λέμε,
"Λοιπόν, κούνησα το τούβλο πέντε (5) μέτρα."
Και η ερώτηση μου είναι : αυτή το μέγεθος που μέτρησα,
είναι διανυσματικό ή μονόμετρο ;
Αν λοιπόν απλά σου πω πέντε μέτρα, ξέρεις μόνο την απόσταση.
Ξέρεις μόνο την τιμή της.
Συνεπώς τα "πέντε μέτρα" είναι μονόμετρο μέγεθος.
Όταν όμως αναφερόμαστε σε κάτι κινούμενο

Esperanto: 
taŭga grund-simila koloro.
Do jen verda ĉi tie.
Kaj diru, ke mi havas brikon ĉi tie.
Mi havas brikon surgrunde.
Kaj mi reprenas tiun brikon, kaj mi movas ĝin al ĉi tie.
Do mi movas la brikon tie.
Kaj tiam mi forprenas reganton, kaj mi diras, ŭaŭ,
Mi movis la brikon 5 metrojn.
Do mia demando al vi, estas mia mezuro de 5 metroj,
ĉu ĝi estas vektoro aŭ skalaro?
Nu, se mi nur diros al vi 5 metrojn,
vi nur scias la grandecon de la movado.
Vi nur scias la grandon de la movado.
Do se iu nur dirus 5 metrojn,
tio estas skalara kvanto.
Kaj kiam ni rilatas al movado de io,

Hungarian: 
hadd, használjak a földnek egy rá jellemző föld-színű színt.
Szóval, ez itt zöld...
És mondjuk fogok egy téglát és iderakom.
Van egy téglám a földön.
És felveszem ezt a téglát
és elmozdítom erről a helyről emide.
szóval, oda tettem át téglát
majd fogok egy vonalzót és azt mondom:
"Nahát, elmozdítottam a téglát 5 méterrel."
Most megkérdezlek: az 5 méteres mérésem
vektor vagy skalár?
Nos ha csak az 5 métert említem akkor te csak a nagyságát tudod a mozgásnak.
Csak a nagyságát tudod a mozgásnak.
Tehát ha valaki csak annyit mond "5 méter", az egy skalár mennyiség.
Amikor valaminek a mozgására utalunk

Tamil: 
தரை- போன்ற வண்ணத்தில் வரைகிறென்.
எனவே இதோ இந்த இடத்தில் பச்சை வண்ணம்.
மேலும் என்னிடம் இங்கே ஒரு செங்கல் உள்ளது என வைத்து கொள்வோம்.
என்னிடம் தரையில் ஒரு செங்கல் உள்ளது.
நான்   அந்த செங்கல்லை எடுக்கிறென், மேலும் அதை நகர்த்துகிறேன்
இதோ இங்குள்ள இந்த இடத்திற்கு.
எனவே நான்  சரியாகஇதோ இங்குள்ள இந்த இடத்திற்கு செங்கல்லை  நகர்த்துகிறேன்.
பின்னர் நான் ஒரு அளவு கோலை வெளியே எடுத்து,பிறகு,சொல்வேன்,வாவ்
நான் செங்கல்லை  5 மீட்டர்கள் நகர்த்தி  விட்டேன்.
 
எனவே உங்களுக்கு என் கேள்வி,
5 மீட்டர் என்கிற எண் அளவீடு,
இது ஒரு வெக்டாரா அல்லது ஸ்கேலாரா ?
சரி, நான்  5 மீட்டர் என்று மட்டும் சொன்னால்,
உங்களுக்கு இயக்கத்தின் அளவு மாத்திரம் தெரியும்.
உங்களுக்கு இயக்கத்தின் பரிமாணம் தான் தெரியும்
.
எனவே யாராவது வெறும் 5 மீட்டர் என சொல்லி இருந்தால்,
இது ஸ்கேலார் அளவாகும்.
நாம் ஏதாவது நகருவதை பற்றி, குறிப்பிடும் போது,

Finnish: 
antakaas kun piirrän sen enemmän maalle sopivalla värillä.
Siispä, tämä tässä on vihreää...
Ja tämä tässä on tiiliskivi
Maassa on siis tiiliskivi.
Sitten poimin sen tiilen
ja siirrän sen tähän paikkaan.
Siispä siirrän tiilen tänne
ja sitten otan viivottimen esiin ja sanon:
"Vau, siirsin tiiltä viisi metriä."
Siispä kysyn sinulta: onko viiden metrin mittaustulokseni
vektori vai skalaari?
Jos vain ilmoitan sinulle viisi metriä, tiedät ainoastaan välimatkan suuruuden.
Tiedät ainoastaan välimatkan magnitudin.
Siispä jos joku vain sanoo "viisi metriä", se on skalaarisuure.
Kun viittaamme jonkun siirtämiseen

Serbian: 
Izabracu neku odgovarajuću boju za podlogu.
Prema tome, ovo je zelena podloga.
I recimo da imam ciglu ovde
Cigla se nalazi na zemlji (podlozi).
I onda podignem tu ciglu
i pomerim je na ovo mesto ovamo.
Dakle pomerio sam ciglu na novo mesto
i onda uzmem lenjir i kažem
"Oho, pomerio sam ciglu pet metara."
Moje pitanje za vas je: da li je moja mera od pet metara
vektor ili skalar?
Ako vam samo kažem pet metara, sve što znate
jeste veličina pomeraja.
Samo znate veličinu intezitet pomeraja.
Prema tome ako neko samo kaže "pet metara", onda
je to skalarna velicina.
Kada ukazujemo na pomeranje nečega

English: 
appropriate ground-like color.
So this is green
right over here.
And let's say that
I have a brick here.
I have a brick on the ground.
And I pick up that
brick, and I move it over
to this place right over here.
So I move the brick
right over there.
And then I take a ruler
out, and I say, wow,
I've moved the brick 5 meters.
So my question to you, is
my measurement of 5 meters,
is it a vector or a scalar?
Well, if I just
tell you 5 meters,
you just know the
size of the movement.
You just know the
magnitude of the movement.
So if someone were
to just say 5 meters,
this is a scalar quantity.
And when we're referring
to moving something,

Urdu: 
چلو میں زمین کو ایک بہتر رنگ کر دیتا ہوں.
تو، یہ یہاں سبز لکیر زمین ہے .
مثال کے طور پر ، میں ایک اینٹ اٹھاتا ہوں
اور اینٹ کو یہاں زمین پر رکھ دیتا ہوں
اور میں اس اینٹ تو اٹھاتا ہوں
اور اسے اس جگہ منتقل کرتا ہوں
تو، میں نے اینٹھ کو وہاں رکھ دیا
اور پھر میں ایک پیمانہ لے کر کہتا ہوں
واہ ، میں نے اینٹ پانچ میٹر آگے کر دی ہے
تو میرا سوال تم سے یے ہے کے یہ پانچ میٹرس کا ناپ
وکٹور ہے یا سکالر ہے؟
تو اگر میں تم سے کہوں کے تمہیں صرف اس ہلنے کے ناپ کا پتا ہے
کا پتا ہے (magnitude ) تمہیں صرف اینٹ کےہلنے کی شدت
تو اگر کوئی صرف کہے "پانچ میٹرس" تو یے ایک سکالر چیز ہے
اگر ہم کسی چیز کے ہلنے کی بات کریں

Croatian: 
Napravit cu zemlju u prikladnijoj boji.
Ovo je zelena
Nacrtat cu ciglu ovdje,
sada imam ciglu na zemlji.
pokupit ću tu ciglu
i premjestit cu je ovdje.
dakle premjestio sam ciglu ovdje
poslje toga ću izvaditi ravnalo i reći,
"Wow, Pomjerio sam ciglu 5 metara."
Dakle moje pitanje je : da li je moja mjera od 5. metara
vektor ili skalar ?
Ako vam kazem 5 metara, vi samo znate veličinu kretnje.
Samo znate obujam kretnje.
ako netko kaze "5. metara " to je skalarna velicina.
Kada se odnosimo na nešto

Romanian: 
Ne referim la mișcarea unui obiect, la schimbarea poziției
iar eu nu vă spun direcţia, vorbim despre distanţă.
(presupun că aţi auzit de cuvântul distanţă)
Ce distanţă a parcurs un obiect?
Deci aceasta este distanţa.
Putem spune că acest bloc sau această cărămidă, din cauză că am ridicat-o şi am mutat-o
s-a deplasat pe o distanţă de 5 metri
Dar dacă eu nu v-aş fi arătat această imagine
şi cineva v-ar fi spus că acel obiect s-a mutat cu 5 metri
nu ați fi știut dacă s-a mutat 5 metri la dreapta
nu ați fi ştiut dacă s-a mutat 5 metri la stânga
sau dacă a fost mutat în sus, sau în jos,
Sau perpendicular pe ecran
nu ştiți în ce direcţie a fost mutat cinci metri,
știți doar că s-a mutat 5 metri
Dacă dorim să meționăm asta,
am putea spune că această cărămidă sa mutat cinci metri la stânga.
Spre stânga.
Acum am specificat mărimea
Acolo.

Thai: 
หรือมีของบางอย่างถูกย้ายตำแหน่ง
แต่ผมไม่ได้บอกทิศทางของมัน เรากำลังพูดถึงแค่ระยะทาง
(คิดว่าคุณคงรู้จัก "ระยะทาง" แล้ว)
ระยะห่างของสิ่งของที่ถูกเคลื่อนย้ายนั้น
เราเรียกมันว่า "ระยะทาง"
ถ้าผมบอกว่า ผมยกกล่องมา แล้วเคลื่อนย้ายมัน
เป็นระยะทาง 5 เมตร
แต่ผมไม่ได้แสดงรูปให้คุณเห็น
แล้วมีคนมาบอกคุณว่า กล่องถูกเคลื่อนย้ายไประยะทาง 5 เมตร
คุณก็จะไม่รู้ว่ากล่องเคลื่อนที่ไปทางขวา 5 เมตร
แล้วก็ไม่รู้ด้วยว่ากล่องถูกเคลื่อนที่ไปทางซ้าย 5 เมตร
ไม่รู้ด้วยว่า มันขึ้นข้างบน หรือลงข้างล่าง
คุณจะไม่มีทางรู้ทิศทางของการเคลื่อนที่ 5 เมตร ครั้งนี้
คุณรู้แค่ว่ามันถูกเคลื่อนที่ไป 5 เมตร
ถ้าคุณอยากระบุให้ชัดเจน
เราสามารถบอกว่า กล่องนี้ ถูกเคลื่อนที่ระยะทางง 5 เมตร ไปทางซ้าย
เอาหละ ทีนี้เรารู้ขนาดของการเคลื่อนที่นี้แล้ว นั่นคือขนาด

Turkish: 
ya da birşeyin ne kadar yer değiştirdiğinden
ve sana yönünü de vermiyorum, o zaman mesafeden bahsediyoruz demektir.
Mesafe sözcüğünü duyduğunu varsayıyorum
Birşey ne kadar mesafe kat etti?
Evet bu mesafe.
Evet bu blok ya da tuğla, benim tutup hareket ettirmemden dolayı
beş metrelik bir mesafe kat etti.
Ama ben sana bu resmi göstermeseydim
ve biri sana sadece tuğlanın beş metre hareket ettiğini söyleseydi,
beş metre sağa mı gitti bilmeyecektin,
beş metre sola mı gitti onu da bilmeyecektin,
ya da yukarı mı aşağı mı, ya da içeri mi dışarı mı --
beş metre hangi yöne gittiğini bilmiyorsun,
sadece beş metre gittiğini biliyorsun.
Bunu belirtmek istersen,
bu tuğlanın beş metre sola gittiğini söyleyebiliriz.
Şimdi bir şiddet belirttik - tam şurada, işte bu şiddet -

Armenian: 
դուք հասկանում եք դրա չափը:
Դուք իմանում եք դրա երկարությունը:
Այսինքն` եթե պարզապես ասում ենք 5 մետր, սա սկալյար մեծություն է:
Երբ մի բանը փոփոխելու հետ ենք առնչվում, օրինակ այս դեպքում,
և ձեզ տրված չէ ուղղությունը, ապա մենք գործ ունենք
հեռավորության հետ:
Դա ցույց է տալիս տեղափոխության չափը:
Այսինքն` այս աղյուսը, իմ տեղափոխելու պատճառով
անցել է հինգ մետր ճանապարհ:
Բայց եթե դուք իմ նկարած նկարը չտեսնեիք,
և ինչ-որ մեկը պարզապես ասեր, որ այն հինգ մետրով տեղափոխվել է, դուք չէիք իմանա
այն աջ է տեղափոխվել, թե ձախ:
Կամ էլ նույնիսկ
վերև, թե ներքև է տեղափոխվել:
Կամ թե նկարից դուրս, թե ներս:
Մենք չենք կարող ասել, թե ինչ ուղղությամբ է շարժվել հինգ մետր:
Գիտեք միայն տեղափոխության չափը:

Spanish: 
o a cuanto algo a cambiado de posición
y no te doy la dirección, solo estamos hablando de distancia.
(asumiendo que conoces la palabra distancia)
Cuanta distancia se trasladó algo?
Eso es distancia.
En cambio podemos decir que este ladrillo o bloque, se movió en una dirección porque yo lo agarré y lo moví
se movió una distancia de cinco metros
Pero si no te mostrara este dibujo
y alguien te dijera que se movió una distancia de cinco metros,
no sabrías que se movió cinco metros a la derecha
o si se movió cinco metros a la izquierda.
O si se movió para arriba o para abajo o adelante o atrás-
No sabrías la dirección en la que se movió
solo sabrías que se movió cinco metros.
Si querés especificar eso,
podríamos decir que este ladrillo se movió cinco metros a la izquierda.

Polish: 
lub o jaką wartość coś zmieniło swoją pozycję
i jeżeli nie podałem wam zwrotu i kierunku mówi o drodze.
zakładam, że słyszeliście słowo droga
Jaką drogę pokonał obiekt?
Więc to jest droga.
Możemy więc powiedzieć, że ten klocek lub cegła w wyniku moich działań
pokonał drogę pięciu metrów.
Ale gdyby nie to, że pokazałem wam ten rysunek
i ktoś powiedziałby wam, że obiekt został przesunięty o pięć metrów
nie wiedzielibyście czy został on przesunięty o 5 metrów w prawo
czy o 5 metrów w lewo
lub w dół, w górę, do środka lub na zewnątrz
nie znacie zwrotu i kierunku
znacie tylko wartość 5 metrów.
Jeżeli chcecie to sprecyzować
możemy powiedzieć, że cegła została przesunięta o 5 metrów w lewo
Teraz określiliśmy jego wartość- o tutaj, więc to jest wartość

Telugu: 
మనము కదులుతున్న ఏదో ఒక లేదా ఏదో ఒక అనుకూల మార్పులు సూచిస్తూ మరియు దూరం యొక్క సమాచారం గురించి మాట్లాడుతూ దిశ, ఇవ్వటానికి వాడవద్దు.
ఒక వస్తువు ఎంత దూరం కోసం ప్రయాణించారు
ఇది దూరం.
కనుక మనం ఈ బ్లాక్ లేదా ఈ ఇటుక అది పైకి వెళ్ళటం చెప్పగలరు
నేను ఎందుకంటే దానిని పైకి తరలించడం చేస్తున్నాను
ఐదు మీటర్ల దూరం తరలిస్తుంది.
కానీ, నేను ఇక్కడ మీకు ఈ చిత్రాన్ని చూపించు చేసివుండకపోతే
ఎవరైనా దానిని ఐదు మీటర్ల దూరం కదిల్చే మీకు ఇలా చెప్పాడు
దానిని కుడి ఐదు మీటర్లు తరలించబడింది మీకు, అర్థం కాదు
దానిని ఎడమ ఐదు మీటర్లు తరలించబడింది మీకు, అర్థం కాదు
లేదా అది క్రిందికి లేదా లోని లేదా పైకి వేసినట్లయితే -
మీరు, ఐదు మీటర్ల తరలించబడింది ఏ దిశలో తెలియదు
మీరు దాని ఐదు మీటర్ల తరలించబడింది తెలుసు.
మీరు, అది తెలియజేయాలని భావించినా
ఇక్కడ ఈ ఇటుక కుడి ఐదు మీటర్లు తరలించబడింది చెప్పగలను.
ఇప్పుడు మేము ఇక్కడ ఒక పరిమాణం వివరించారు, అది పరిమాణం అనేది -

French: 
quand on parle de combien l'objet a changé de position,
SANS donner la direction,
dans ce cas-là, on parle de distance. C'est un mot que vous connaissez probablement déjà:
de quelle distance un objet a bougé.
Alors ceci, c'est la distance.
J'imagine qu'on pourrait dire que cette brique,
parce que je l'ai prise et que je l'ai déplacée,
a bougé d'une distance de 5 mètres.
Mais si je ne vous montrais pas cette image
et que quelqu'un vous disait qu'elle a bougé d'une distance de 5 mètres,
vous ne sauriez pas si elle a bougé de 5 mètres à droite,
5 mètres à gauche, 5 mètres vers le haut ou 5 mètres vers le bas,
ou vers l'intérieur ou l'extérieur.
Vous ne sauriez pas dans quelle direction elle a bougé de 5 mètres,
simplement qu'elle a bougé de 5 mètres.
Par contre, si vous vouliez préciser,
vous pourriez dire que cette brique a bougé de 5 mètres -
5 mètres vers la gauche.
Maintenant, on a spécifié une grandeur, juste là,
ça, c'est une grandeur.

English: 
or how much something has, I
guess, changed its position,
and I don't give
you the direction,
we're talking about distance.
And I'm assuming you've
heard the word distance.
How far of a distance
has something traveled?
So this is distance.
So we could say that this
block, or this brick,
because of my picking
it up and moving it,
has moved a distance
of 5 meters.
But if I didn't show
you this picture here,
and someone just
told you that it
moved a distance
of 5 meters, you
wouldn't know if it moved
to the right 5 meters,
you wouldn't know if it
moved to the left 5 meters,
if it moved up or
down or in or out,
or-- You don't know what
direction it moved 5 meters.
You just know it moved 5 meters.
If you want to
specify that, so, we
could say that this
brick right over here,
that it moved 5
meters to the left.
Now we have specified a
magnitude, right over there.
So that is a magnitude.

Georgian: 
ან რამდენად შეცვალა რაღაცამ თავისი პოზიცია
და არ გაძლევთ მიმართულებას, ამ შემთხვევაში, ვსაუბრობთ მანძილზე.
და ვფიქრობ თქვენ გსმენიათ სიტყვა "მანძილი".
რა მანძილი გაიარა რაღაცამ?
ასე რომ ეს არის მანძილი.
და ჩვენ შეგვიძლია, ვთქვათ, ამ ბლოკმა ან აგურმა იმის გამო, რომ მე ის ავიღე და გადავაადგილე
ხუთი მეტრის მანძილი გაიარა.
მაგრამ თუ ამ სურათს არ გიჩვენებდით
და ვინმე გეტყოდათ, რომ მან გაირა ხუთი მეტრის მანძილი
თქვენ არ გეცოდინებოდათ ის მარჯვნივ გადაადგილდა ხუთი მეტრით,
თუ მარცხვნივ ხუთი მეტრით
თუ ზევით, თუ ქვევით, თუ შიგნით, თუ გარეთ -
თქვენ არ იცით, რა მიმართულებით გადაადგილდა ის ხუთი მეტრით,
თქვენ მხოლოდ იცით, რომ ის ხუთი მეტრით გადაადგილდა.
და თუ გინდათ მიმართულების დაზუსტება
შეგიძლიათ თქვათ, რომ ეს აგური გადაადგილდა ხუთი მეტრით მარცხვნივ.
ეხლა ჩვენ დავაზუსტეთ სიდიდე - აი არის სიდიდე -

Azerbaijani: 
yaxud obyektin öz mövqeyini dəyişməsindən danışırıqsa
və istiqamətini göstərmiriksə, biz məsafədən danışırıq.
(düşünürəm ki məsafə sözünü eşitmisiniz)
Obyekt hansı məsafəyə hərəkət etdi?
Bu məsafədir.
Deyə bilərik ki, bu blok yaxud kərpic, mən onu tərpədəndə
5 metr məsafə qət etdi.
Amma mən bu şəkili sizə göstərməsəydim
və kimsə sizə sadəcə desəydi ki, o beş metr məsafə qət edib
siz bilməyəcəkdiniz o beş metr sağa gedib,
beş metr sola
ya da yuxarı və ya aşağı, ekranın içinə və ya bayıra
siz bilməzdiniz hansı tərəfə o beş metr gedib
siz sadəcə bilirsiniz ki, o beş metr gedib.
Əgər siz istiqaməti göstərmək istəyirsinizsə
siz deyəcəksiniz ki, bu kərpic beş metr sola hərəkət edib.
İndi biz kəmiyyəti göstərdik

Serbian: 
или за колико је нешто променило положај,
и не говоримо о смеру,
ми говоримо о растојању.
Претпостављам да сте чули за реч растојање.
Које растојање је нешто пропутовало?
Дакле, то је растојање.
Дакле можемо да кажемо да је овај блок, или цигла
због мог преношења,
прешао растојање од 5 метара.
Али да вам нисам показао ову слику,
а да вам је неко само рекао да се
померила за растојање од 5 метара,
не бисте знали да ли се померило у десно за 5 метара,
или у лево за 5 метара,
или горе или доле, или унутра или споља,
или... Не бисте знали у ком се правцу и смеру померило за 5 метара.
Само знате да се померило 5 метара.
Ако желите то да одредите,
можемо да кажемо да се ова цигла
померила за 5 метара у лево.
 
Овде смо одредили интензитет.
Значи то је интензитет.

Latvian: 
vai cik kaut kas ir mainījis savu atrašanās vietu
un es tev nepasaku virzienu, ir runa par distanci.
Es pieņemu, ka tu esi dzirdējis vārdu ''distance''.
Cik lielu distanci kaut kas ir veicis?
Tātad - šī ir distance. (attālums)
Tātad, mēs varam teikt, ka šīs ķieģelis, tādēļ, ka mēs to paņēmām un pārvietojām,
ir pārvietojies 5 metru attālumā.
Bet ja es tev neparādītu šo bildi
un kāds tev būtu vienkārši pateicis, ka tas ķieģelis pārvietojās 5 meturs
tu nezinātu, vai tas pārvietojās 5 meturs pa labi
vai, ka tas pārvietojās 5 metrus pa kreisi,
vai, ka tas pārvietojās uz augšu vai leju -
tu nezini kādā virzienā tas pārvietojās 5 metrus,
tu zini tikai to, ka tas pārvietojās.
Ja tu vēlies to precizēt,
mēs varētu teikt, ka šis ķieģelis, šeit, pārvietojās 5 metrus pa kreisi.
Tagad mēs esam precizējuši lielumu - šeit, tātad, tas ir lielums -

Urdu: 
یا اس چیز نے کتنا اپنی جگہ بدلی ہے
اور میں یہ نہ بتا وں کے کس سمت میں ، صرف کتنا فاصلہ
کا مطلب پتہ ہے (distance) میں یہ سمجھ رہا ہوں کے تمہیں لفظ فاصلے
کسی چیز نے کتنا فاصلہ طے کیا ہے؟
کہتے ہیں distance تو اسے فاصلہ یا
تو ہم یہ کہ سکتے ہیں کہ یہ اینٹ میرے اٹھانے ور ہلانے کی وجہ سے
پانچ میٹر کا فاصلہ طے کیا ہے
لیکن اگر میں آپ کو یہ تصویر نہ دکھاؤں
اور کوئی اپ کو بتا دے کہ اینٹ نے پانچ میٹر فاصلہ طے کیا ہے
آپ کو یہ معلوم نہیں ہو گا کہ یہ پانچ میٹر دائیں طرف منتقل ہوا ہے
آپ کو یہ بھی معلوم نہیں ہو گا کہ یہ بائیں طرف منتقل ہوا ہے
یا یہ اوپر نیچے یا اندر باہر منتکل ہوا ہے
آپ کو نہیں پتا کس سمت میں پانچ میٹر منتقل ہوا ہے
اپ کو صرف یہ پتا ہے کہ ایٹ پانچ میٹر منتقل ہوئی ہے
اگر اپ وضاحت کرتے ہیں کہ،
کہ یہ اینٹ پانچ میٹر بائیں جانب منتقل ہوئی ہے

Danish: 
ændret sin position, og jeg undlader at give dig retningen,
snakker vi om afstand, og jeg antager du kender ordet afstand,
Hvor stor afstand har noget rejst, eller ..
Så dette er afstand.
Så vi kan sige at denne mursten, fordi jeg har taget den op,
har flyttet sig en afstand af 5m.
men hvis ikke viste dette billede,
men kun sagde den var flyttet 5m
ville du ikke vide om den flyttede sig 5m til højre,
eller om den var flyttet 5m til venstre,
eller op eller ned eller ind eller ud, eller hvilken retning den var flyttet de 5m.
Du ved kun den flyttede sig 5m.
Hvis du ønsker at præcisere det,
så vi kunne sige, at denne mursten lige her
at den flyttede sig 5m .. til venstre.
5m til venstre
Nu har vi præciseret en størrelse, lige der .. det er en størrelse

Finnish: 
tai siihen kuinka paljon jonkin sijainti on muuttunut
ja en ilmoita suuntaa, niin puhumme välimatkasta
(ja oletan että olet kuullut sanan välimatka (etäisyys))
Kuinka suuren välimatkan on jokin liikkunut?
Siispä tämä on välimatka.
Voidaan siis sanoa että, koska siirsin tätä tiiltä
niin se on liikkunut viiden metrin välimatkan.
Mutta jos en näyttäisi sinulle tätä kuvaa
ja joku vain kertoisi sinulle että se liikkui viiden metrin välimatkan,
niin et tietäisi liikkuiko se oikealle viisi metriä,
tai vasemmalle viisi metriä,
tai jos se olisi liikkunut ylös tai alas tai sisään tai ulos
niin et tietäisi mihin suuntaan se liikkui viisi metriä,
tietäisit vain sen liikkuneen viisi metriä.
Jos halutaan ilmoittaa suunta,
voitaisiin sanoa että tämä tiili liikkui viisi metriä vasemmalle.

Portuguese: 
ou o quão algo varia de posição, eu não lhe dou
o "sentido", nós estamos falando de distância.
Assumindo que você tenha ouvido falar da palavra distância--
Qual é a distância percorrida?
Então isso é a distância, logo podemos dizer que
esse bloco ou tijolo, porque eu peguei e desloquei,
tenha movido a distância de 5 metros, mas eu não
tivesse mostrado esse desenho aqui, e aguém só dissesse
que isso moveu 5 metros, você não saberia se isso moveu
5 metros para direita, para a esquerda, para
cima ou para baixo, para dentro ou para fora...
Você não saberia em que "sentido" isso move,
você só sabe que move 5 metros.
Se você quiser especificar isso, então poderiamos dizer
que esse tijolo aqui tenha mudado
5 metros para a esuqerda---
5 metros para dierita.
Isso é a magnitude e agora especificamos o sentido---

Italian: 
o a quanto qualcosa ha cambiato la sua posizione
e non do la direzione, stiamo parlando di distanza.
(Penso che tu abbia già sentito la parola distanza)
Questa è la distanza
Quindi diciamo che questo corpo
è stato mosso di cinque metri
Ma se non avessi mostrato questo disegno
e se ti avessero solamente detto che il corpo si è spostato di cinque metri,
tu non avresti saputo se il movimento è stato verso destra,
o verso sinistra,
o in su o in giù
non sapresti la DIREZIONE
sapreesti solo che si è mosso di cinque metri
Se vogliamo specificare
Diciamo che il corpo si è mosso di cinque metri verso sinistra
Per ora abbiamo solo specificato la magnitudo (grandezza)

Chinese: 
或是說某物改變多少位置
而沒有提到方向，只有提到移動距離
我想大家都聽過距離
移動了多少距離
這是距離
所以我們可以說我把磚塊移了
五公尺的距離
但是，如果我沒有給你這個圖
而只是口頭告訴你這東西被移了五公尺
你不會知道它是被移到那
你不知道它是移到左
或是向上向下移動
你不會知道到底它是被移到那個方位的五公尺
你只會知道它被移了五公尺
如果，你要更明確一些
你可以說這個磚塊被移到左邊
現在我們更明確地說了移動量

Estonian: 
ja kui kaugele see asukoht muutus
ja suunast ei teata,
siis räägime vahemaast
Kui kaugele on mingi asi liikuud?
Seega see on vahemaa.
Võime öelda, et kuna tõstsin selle tellise,
et see on liikunud viie meetri kaugusele.
Aga kui ma ei seda pilti ei näitaks
ja keegi vaid kõneleb et liikus viis meetrit,
et pole teada kas liikus 5m paremale
või vasakule,
või oleks see liikunud üles, alla, sisse või välja
nända et sa ei tea mis suunas see 5m liikus,
tead vaid viiest meetrist.
Kui tahame teatada suunast,
võime öelda, et tellis liikus 5m vasakule.

Bulgarian: 
или колко нещо си е променило позицията,
но не ти дам посоката, говорим за разстояние –
какво разстояние е изминало нещо.
Затова можем да кажем, че тази тухла
е изминала разстояние от 5 метра.
Но ако не ти бях показал тази картинка тук
и някой просто ти беше казал, 
че е се е преместила с 5 метра,
нямаше да знаеш дали се е преместила 
наляво или надясно, нагоре или надолу
или в която е да е друга посока.
Просто ще знаеш, че се е преместила 5 метра.
Ако искаме да конкретизираме, 
можем да кажем,
че тази тухла се е преместила 5 метра наляво.
Сега сме уточнили големината – ето тук,

Czech: 
nebo jak moc se něco posunulo
a není udaný směr, mluvíme o dráze.
Předpokládám, že slovo 
dráha už jste slyšeli…
Jak daleko něco docestovalo?
Takže to je dráha.
Můžeme říct, že tato cihla, 
protože jsem ji vzal a přemístil,
se přesunula po dráze pěti metrů.
Ale kdybych vám neukázal tento obrázek
a někdo prostě řekl, že cihla urazila vzdálenost pěti metrů,
tak nebudete vědět, zda pět metrů vpravo,
jestli se posunula 5 metrů doleva
jestli šla nahoru, 
dolů, dovnitř, ven…
nevíte kterým směrem 
se pohla o 5 metrů.
Prostě jen víte, že 
se přesunula o 5 metrů.
Pokud to chcete blíže určit…
Řekněme, že právě tato cihla 
se přesunula o 5 metrů vlevo.
Teď jsme stanovili velikost…
Tohle je velikost…

Chinese: 
或是它位置移动了多少
而不说往哪个方向移动 我们说的是距离
（假设你听过距离这个词）
所以一个物体移动的距离是多少呢？
这是距离
所以说这个砖头
因为我移动了它
移动了 5 公尺的距离
但是如果我没有给你看这图的话
然后有个人和你说这砖头移动了 5 公尺的距离
你并不知道它是往右移了 5 公尺
还是往左移了 5 公尺
或是往上往下往内往外——
你不知道它向哪个方向移了 5 公尺
你只知道它移了 5 公尺
如果你想进一步指明方向的话
我可以说这个砖头
往左移动了 5 公尺
现在我们有了个量——在这
所以这是个量——

Korean: 
또는 그것의 위치가 얼마나 변했는가를 봤을때
그리고 방향을 주지않았다면,거리에 대해 말하고 있습니다.
거리라는 단어를 들어봤다고 가정하겠습니다.
얼마나 먼 거리를 여행했는가?
이것이 거리입니다.
이 블록이나 벽돌이, 그것을 들어서 옮겨서
5m의 거리를 움직였다 할 수 있습니다.
하지만 이 그림을 보여주지 않았다면
그리고 누군가가 이것이 5m를 움직였다고 말한다면
그것이 오른쪽으로 5미터를 움직였는지 모를겁니다.
왼쪽으로 5미터를 움직였는지 모를겁니다.
위로 아래로 또는 안으로 바깥으로 움직였는지 모를겁니다.
어떤 방향으로 5미터 움직였는지 모릅니다.
오직 5미터를 움직였다는 것만 압니다.
그것을 더 자세히 하길 원하면
이 오른쪽에 있는 블록이 왼쪽으로 5미터 움직였다고 말할 수 있습니다.
이제 구체적인 크기를 알게되었습니다. 바로 이거요. 그래서 이게 크기입니다.

iw: 
או כמה משהו שינה את מקומו,
ואני לא נותן לכם כיוון, אנחנו מדברים על מרחק.
(ואני מניח שאתם מכירים את המילה מרחק)
מה המרחק שעצם זז?
זהו המרחק.
אפשר לומר שהלבנה או הבלוק הזה, בגלל שהרמתי והזזתי אותו
זז מרחק של 5 מטרים.
אבל אם אני לא מראה לכם את התמונה הזו
ומישהו פשוט אומר לכם שזה זז מרחק של חמישה מטרים
לא הייתם יודעים אם זה זז לימין 5 מטרים,
לא הייתם יודעים אם זה זז לשמאל 5 מטרים.
או אם זה זז למטה או למעלה -
אתם לא יודעים לאיזה כיוון הם חמשת המטרים.
אתם רק יודעים שזה זז 5 מטרים.
אם אתם רוצים לפרט את זה,
אנחנו יכולים להגיד שהלבנה הזו פה זזה 5 מטרים לשמאל
עכשיו יש לנו שעור- פה, אז זה השעור או הגודל.

Ukrainian: 
або на скільки змінилось положення
предмета
і не кажемо напряму, то говоримо
про відстань.
(я наголошую, що ви почули слово
"відстань")
На яку відстань перемістився
предмет?
Тому це відстань.
Тому ми можемо сказати, що ця цеглина
перемістилася на відстань п`ять метрів.
Проте якби я не показав вам 
цієї картинки,
і хтось би сказав вам, що її перемістили
на п`ять метрів,
ви б не знали чи її перестили
вправо
чи вліво,
або може вгору чи вниз,
ви б не знали напряму переміщення,
а лише його величину.
Якщо ви хочете вказати це,
то можете зазначити, що цеглину перемістили
на п`ять метрів вліво.
Ми вказали величину,

Indonesian: 
atau seberapa banyak sesuatu telah, saya rasa, telah merubah posisinya
dan saya tidak memberi tahu Anda arahnya,
maka kita membicarakan tentang jarak.
dan saya berasumsi bahwa Anda telah mendengar kata 'jarak'.
Seberapa jauh jarak suatu benda yang telah ditempuh?
Jadi ini adalah sebuah jarak
Jadi kita bisa mengatakan bahwa balok ini, atau batu bata ini
karena saya telah mengangkatnya dan memindahkannya,
telah menempuh jarak 5 meter,
tetapi jika saya tidak menunjukan gambar ini pada Anda,
dan seseorang mengatakan pada Anda bahwa benda itu
menempuh jarak 5 meter, Anda
tidak akan tahu jika benda itu pindah ke kanan 5 meter,
Anda tidak akan tahu jika benda itu pindah 5 meter ke kiri,
jika benda itu bergerak naik atau turun, masuk atau keluar,
atau-- anda tidak tau kemana arah berpindahnya 5 meter itu.
Anda hanya tau, benda itu berpindah sejauh 5 meter
jika anda mau menjelaskan itu secara spesifik, jadi, kita
bisa mengatakan bahwa bata yang tepat ada di sini,
bahwa itu berpindah 5 meter ke arah kiri.
 
Sekarang kita mempunyai rincian spesifik besar di sini.
Jadi itulah besarnya.

Norwegian: 
eller hvor mye noe har endret posisjon
og du ikke har noe informasjon om retning, så snakker vi om distanse.
(og jeg antar du har hørt ordet "distanse")
Hvilken distanse har "noe" reist?
Så dette er distanse.
Siden jeg tok opp mursteinen og flyttet den
kan vi si at den har flyttet seg med en distanse lik fem meter.
Men dersom jeg ikke viste deg dette bildet her
og noen akkurat fortalte deg at den ble flyttet fem meter
så ville ikke du vite om den ble flyttet fem meter til høyre,
eller om den ble flyttet fem meter til venstre,
eller om den ble flyttet opp eller ned, inn eller ut -
du vet ikke i hvilken retning den ble flyttet,
du vet bare at den ble flyttet fem meter.
Hvis du vil spesifisere det,
kan vi si at vi flyttet mursteinen fem meter til venstre.

Hungarian: 
vagy hogy mennyit változott a helye valaminek
és nem adom meg az irányt, akkor távolságról beszélünk.
(és feltételezem hogy hallottad a TÁVOLSÁG szót)
Milyen messze megy valami?
Tehát ez egy távolság.
Szóval azt mondhatjuk hogy ez a kocka vagy tégla mert felvettem és odébb tettem
5 métert tett meg.
De ha nem mutatom meg neked ezt a képet
és csak annyit mondok hogy 5 méterrel odébb raktam,
nem fogod tudni hogy jobbra ment-e 5 métert,
vagy balra ment 5 métert,
vagy fel, le, előre, hátra mozdult-e el -
nem fogod tudni milyen irányba mozdult 5 métert,
csak annyit tudsz, hogy 5 métert mozdult.
Ha pontosítani szeretnéd ezt,
azt mondhatjuk hogy a tégla innen 5 métert mozdult el balra.

Dutch: 
of over hoeveel de positie van iets is veranderd
en ik geef je niet de richting, dan spreken we over afstand.
En ik ga er van uit dat je gehoord hebt van afstand
Over welke afstand is iets verschoven?
Dus, dit is afstand.
We kunnen dus zeggen dat dit blok of deze baksteen, omdat ik die heb opgenomen en verschoven,
is verplaatst over een afstand van 5 meter.
Maar als ik je deze tekening niet laat zien
en iemand vertelde je alleen maar dat het is verplaatst over een afstand van vijf meter,
dan zou je niet weten of het vijf meter is verschoven naar rechts,
of naar links,
of naar boven of onder of naar voor of achter.
Je weet niet in welke richting het is verschoven,
je weet alleen dat hij vijf meter is verplaatst.
Als de richting duidelijk wil maken,
we zouden kunnen zeggen dat deze baksteen vijf meter naar links verschoof.
Nu hebben we dus een grootte aangeduid - dat is hier -

German: 
oder wie weit etwas seine Position geändert hat
und ich nicht die Richtung angebe, dann nennen wir das Distanz.
(und ich gehe mal davon aus, dass Du das Wort Distanz schon mal gehört hast)
Welche Distanz hat etwas zurückgelegt?
Das ist also Distanz.
Wir können also sagen, dass der Block oder Klotz, den ich bewegt habe,
eine Distanz von 5 Meter zurückgelegt hat.
Wenn ich Dir aber nicht diese Bild gezeigt hätte
und Dir jemand nur gesagt hätte er hätte eine Distanz von 5 Meter zurückgelegt,
dann wüßtest Du nicht ob es 5 Meter nach rechts waren,
Du wüßtest nicht ob es nach links 5 Meter waren
oder nach oben oder unten, nach hinten oder nach vorne...
Du wüßtest einfach nicht in welche Richtung er sich bewegt hat,
sondern nur DASS er sich fünf Meter bewegt hat.
Falls man das aber genauer angeben möchte,
könnten wir sagen, der Klotz hier hat sich fünf Meter nach links bewegt.

Portuguese: 
ou quanto algo tenha mudado de posição
e eu não lhe dou a direção, nós estamos falando a respeito da distância.
(e eu estou assumindo que você já tenho escutado a palavra distância)
Qual seria a distância que um corpo teria atravessado?
Esta é a distância.
Nós podemos dizer que este bloco ou tijolo, por eu tê-lo pego e movido
percorreu uma distância de 5 metros.
Mas, se eu não tivesse lhe mostrado esta figura aqui
e alguém tivesse apenas lhe falado que ele percorreu uma distância de 5 metros
você não saberia se ele se moveu 5 metros para direita,
ou se ele moveu-se 5 metros para a esquerda,
ou se ele se moveu pra cima, pra baixo, pra dentro ou pra fora -
você não saberia em qual direção ele se moveu 5 metros,
você apenas saberia que ele se moveu 5 metros.
Se você quisesse especificar isto,
nós poderíamos afirmar que este tijolo aqui se moveu 5 metros para a esquerda.
Agora nós especificamos um módulo - bem aqui, este é o módulo -

Japanese: 
どのくらい場所が変わったとかを語る時、
方向を指定しないなら、それは距離の話になる。
念のため言うと、距離というのは
物がどのくらい遠くへ移動したかを表す。
「距離、」と。
この例では、ブロックを
拾って、運んで、移動させた距離が
5メートルと言ったけど、
もし図がなくって
口頭で「5メートルの距離」とだけ伝えたら、
どちらに動かしたのか分からないよね。右なのか、
それとも左に5メートルなのか、
上か下か、手前か奥かも分からない。
動いた方向は分からないんだ。
「5メートル動いた」としか分からない。
もし方向も伝えたいなら、
「このブロックは5メートル、
左に動いた」と言うよね。
この時 伝えたのは、1つは大きさ。これだね。
これが大きさだ。

Swedish: 
eller hur mycket något har ändrat position
och jag inte ger er riktningen, talar vi om avstånd.
och jag antar du har hört ordet 'avstånd'
Hur långt avstånd har något förflyttat sig?
Så detta är avstånd.
Så vi kan säga att klossen eller tegelstenen
på grund av att jag plockade upp den och flyttade den
har flyttat sig ett avstånd på fem meter.
Men om jag inte visa denna bilden här
och någon bara berättat att den flyttas en sträcka på fem meter,
så skulle du inte veta om den flyttas till höger fem meter,
eller om den flyttas till vänster fem meter,
eller om det flyttas upp eller ned eller in eller ut.
du vet inte vilken riktning tegelsten flyttats fem meter,
du vet bara att den flyttade fem meter.
Om man vill ange riktningen
så kan man säga att tegelsten
flyttade fem meter till vänster
Nu har vi angett en magnitud - här,
så det är magnituden-

Slovak: 
alebo ako veľmi niečo zmenilo miesto
a nedám vám k tomu smer, hovoríme o vzdialenosti.
A predpokladám, že ste už niekedy počuli slovo vzdialenosť.
Do akej vzdialenosti bolo teleso posunuté?
To je vzdialenosť.
Takže môžeme povedať že teda táto tehla sa presunula,
pretože som ju zdvihol a presunul
do vzdialenosti 5 metrov od pôvodného miesta.
No ak by som vám neukázal tento obrázok
a niekto by vám povedal že sa teleso pohlo do vzdialenosti 5 metrov,
nevedeli by sme či sa poholo 5 metrov napravo,
nevedeli by sme či sa poholo 5 metrov naľavo,
alebo či sa nepohlo hore, alebo dole azda dovnútra a von-
nevieme v ktorom smere sa teleso pohlo 5 metrov,
vieme len že sa pohlo 5 metrov.
Ak to chceme spresniť,
mohli by sme povedať že táto tehla .
sa pohla 5 metrov doľava.
Teraz máme upresnenú mohutnosť - tuto ,
to je mohutnosť (veľkosť)

Arabic: 
او مقدار تغير موقعه
ولا أعطيك الاتجاه . نحن نتكلم هنا عن المسافه
و سأحزر انك مسبقاً قد سمعت كلمة مسافه
ما مقدار مسافة مسار الجسم المتحرك ؟
اذاً هذه هي المسافه
اذاً نستطيع القول ان هذه الطوبه او القرميد بسبب إلتقاطي لها وتحريكها
تحركت مسافة خمسة امتار
لكن إن لم اريك هذا الرسم
وقيل لك أنها تحركت مسافة خمسة امتار
لن تعرف هل تحركت لليمين خمسة امتار
او تحركت لليسار خمسة امتار
او تحركت للأعلى او للأسفل او للداخل او للخارج
لن تعرف إتجاه حركت الخمسة امتار
فقط تعرف انها تحركت خمسة امتار
إن اردت تحديد ذلك
سنقول أن الطوبه هنا تحركت خمسة امتار إلى اليسار
الآن نحن قمنا بتحديد المقدار - هنا . هذا هو المقدار

Icelandic: 
eða hversu mikið eitthvað hefur breytt um staðsetningu
og stefnan er ekki gefin, erum við að tala um fjarlægð.
(og ég gef mér að þú vitir hvað fjarlægð er)
Um hversu mikla fjarlægð hefur eitthvað ferðast?
Þannig að þetta er fjarlægð.
Við getum því sagt að þessi múrsteinn, af því að ég tók hann upp og flutti hann til,
hafi færst til um fjarlægðina fimm metra.
Ef ef ég myndi ekki sýna þér þessa mynd hérna
og einhver myndi segja þér að múrsteinninn hafi færst til um fimm metra,
þá myndirðu ekki vita að hann hefði færst um fimm metra til hægri,
þú myndir ekki heldur vita hvort hann hefði færst um fimm metra til vinstri,
eða hvort hann hefði færst upp, niður, inn eða út -
þú myndir ekki vita í hvaða stefnu hann hafi færst fimm metra,
þú myndir bara vita að hann hefði færst um 5 metra.
Þannig að ef við tökum það sérstaklega fram
myndum við segja að þessi múrsteinn hérna hafi færst um fimm metra til vinstri.
Núna höfum við tilgreint stærð (magn) - hérna, svo það er stærðin -

Serbian: 
ili koliko je neki objekat promenio svoju poziciju
i ne dajem vam pravac, onda pričamo o rastojanju.
(i pretpostavljam da ste čuli za reč rastojanje)
Koliko rastojanje je neki objekat prešao?
Prema tome ovo je rastojanje.
Tako da možemo reći da je ovaj blok ili ova cigla,
zbog njenog pomeranja,
pomerena za rastojanje od pet metara.
Na primer, da vam nisam pokazao ovu sliku
i neko vam je upravo rekao da je pomerio ciglu
na rastojanje od pet metara
vi ne biste znali da li je pomerio pet metara u desno,
ili pet metara u levo,
ili da li je pomerena ka dole ili ka gore,
ili unutra ili spolja,
ne biste znali u kom je pravcu pomerio za pet metara.
Samo biste znali da je pomerena za pet metara.
Ako biste želeli da to naglasite
onda bismo mogli reći da je ova cigla ovde pomerena
pet metara u levo.
Sada smo naveli intezitet (upravo ovde), prema tome
to je intezitet

Serbian: 
ili koliko je neki objekat promenio svoju poziciju
i ne dajem vam pravac, onda pričamo o rastojanju.
i pretpostavljam da ste čuli za reč rastojanje
Koliko rastojanje je neki objekat prešao?
Prema tome ovo je rastojanje.
Tako da možemo reći da je ovaj blok ili ova cigla,
zbog njenog pomeranja,
pomerena za rastojanje od pet metara.
Na primer, da vam nisam pokazao ovu sliku
i neko vam je upravo rekao da je pomerio ciglu
na rastojanje od pet metara
vi ne biste znali da li je pomerio pet metara u desno,
vi ne biste znali da li je pomerio pet metara u levo,
ili da li je pomerena ka dole ili ka gore,
ili unutra ili spolja,
ne biste znali u kom je pravcu pomerio za pet metara.
Samo biste znali da je pomerena za pet metara.
Ako biste želeli da to naglasite
onda bismo mogli reći da je ova cigla ovde pomerena
pet metara u levo.
Sada smo naveli intezitet - upravo ovde,
prema tome to je intezitet

Croatian: 
ili koliko je nešto promjenilo polozaj
i ne pružim vam smjer, govorimo od udaljenosti
predpostavljam da znate sta znači riječ udaljenost
Koliko je udaljenosti neki objekt proputovao?
dakle to je udaljenost.
Zbog dizanja i kretanja ove cigle mozemo reći
da je presla udaljenost od 5. metara.
Ali da vam nisam pokazao ovu sliku
i netko vam je rekao da je presla udaljenost od 5 metara
vi ne biste znali je li se pomakla 5 metara udesno,
nebi ste znali da li je se pomakla 5 metara ulijevo
, gore ili dole , vani ili unutra.
Vi neznate u koji se smjer cigla pomjerila
vi samo znate da se pomjerila 5 metara
ako to zelite odrediti,
mozemo reci da se ova cigla ovdje pomakla 5 metara ulijevo.
Sada imamo određeni obujam

Lithuanian: 
arba nurodome, kiek kas nors pakeitė savo buvusią vietą
ir aš nesakiau krypties, mes kalbame apie atstumą.
ir aš manau, kad tu esi girdėjęs žodį atstumas
Kokį atstumą kažkas nukeliavo?
Taigi, tai yra atstumas.
Taigi, mes galime sakyti, kad šitas blokelis ar šita plyta dėl mano pakėlimo ir nutempimo
pajudėjo penkių metrų atstumu.
Bet, jei aš nerodžiau šito paveiksliuko
ir kas nors ką tik pasakė tau, kad plyta pajudėjo penkių metrų atstumu.
tu nežinotum, ar ji pajudėjo į dešinę penkis metrus
tu nežinotum, ar ji pajudėjo į kairę penkis metrus
arba, ar ji pajudėjo į viršų, ar - į apačia, ar - į vidų, ar - į išorę,
tu nežinotum, kokia kryptymi ji pajudėjo penkis metrus.
tu tik turėtum omenyje, kad ji pajudėjo penkis metrus.
Jei tu nori patikslinti tai,
mes galime sakyti, kad šita plyta pajudėjo penkis metrus į kairę.
Dabar mes turime patikslintą reikšmę - štai čia, tai didumas,

Chinese: 
或者什麽東西已經，我猜是，有多少改變了他的位置，
并且我沒有給你的方向，
我們在講到距離。
二我假定你已經聽到過這個字距離。
某件東西已經移動了一個多遠的距離呢？
因此這是距離。
所以我們可以說這塊木頭，或者這塊磚，
因為我把它拿起來並移動它，已經
移動了一個5米的距離。
但是如果我沒給你看在這裏的這張圖，
而有人就告訴你，
它移動了一個5米的距離，
你不會知道它移到右面5米，
你不會知道它移到左面5米，
如果它移動朝上 ，向下，或者進，或者出外，
或者你不知道哪個方向它移動了5米。
你只知道它移動了5米。
如果你想要想指明那個的話，
我們可以說在這裏這塊磚，
移動了5米到左面。
 
現在我們已經指定一個幅度，就在這裏。
所以這是一個幅度。

Vietnamese: 
hoặc một vật gì đó đã di chuyển bao xa
và tôi không cho bạn biết hướng di chuyển, ta đang nói về khoảng cách.
và tôi chắc bạn đã nghe từ khoảng cách:
Một vật đã di chuyển một khoảng cách bao xa?
Đấy là khoảng cách.
Vậy ta có thể nói rằng cục gạch này,
vì tôi đã nhặt nó lên và di chuyển nó,
đã di chuyển một khoảng cách 5 mét.
Nhưng nếu tôi không cho bạn xem bức hình này
và ai đó nói với bạn rằng nó đã di chuyển một khoảng cách 5 mét,
bạn sẽ không biết được nó đã di chuyển 5 mét qua bên phải,
hay nó đã di chuyển 5 mét qua bên trái
hay nó di chuyển lên hay di chuyển xuống, ra hay vào -
Bạn không biết được nó đã di chuyển 5 mét về hướng nào.
Bạn chỉ biết được nó đã di chuyển 5 mét.
Nếu muốn chỉ ra điều đó,
ta có thể nói rằng cục gạch này
đã di chuyển về bên trái 5 mét.
Ta đã chỉ ra độ lớn - ở ngay đây,
đây chính là độ lớn -

Modern Greek (1453-): 
ή κάτι που έχει υποστεί μετατόπιση
και δεν γίνεται αναφορά στην διεύθυνση, μιλάμε για απόσταση.
(υποθέτω πως έχετε ακούσει τον όρο "απόσταση")
Πόσο έχει μετακινηθεί κάτι;
Αυτό είναι απόσταση.

Esperanto: 
aŭ kiom io, mi supozas, ŝanĝis sian pozicion,
kaj mi ne donas al vi la direkton,
ni parolas pri distanco.
Kaj mi supozas, ke vi aŭdis la vortan distancon.
Kiom malproksime iomete vojaĝis?
Do tio estas distanco.
Do ni povus diri, ke ĉi tiu bloko, aŭ ĉi tiu briko,
ĉar mi elektis ĝin kaj movis ĝin,
movis distancon de 5 metroj.
Sed se mi ne montris al vi ĉi tiun bildon ĉi tie,
kaj iu ĵus diris al vi,
ke ĝi movis distancon de 5 metroj,
vi ne scius, se ĝi moviĝus dekstre de la 5 metroj,
vi ne scius, ĉu ĝi moviĝis maldekstre 5 metrojn,
se ĝi moviĝis supren aŭ malsupren aŭ enen aŭ ekstere,
aŭ - Vi ne scias, kien direkte ĝi moviĝis 5 metrojn.
Vi nur scias, ke ĝi moviĝis 5 metrojn.
Se vi volas precizigi tion, do ni
povus diri, ke ĉi tiu briko ĉi tie,
ke ĝi moviĝis 5 metrojn maldekstre.
Nun ni specifis grandon, tie.
Do tio estas grando.

Chinese: 
或者一个物体移动了多少
然后我不给你它移动的方向
我们就在討論距離
你应该听说过距离这个词
一个物体移动了多少距离？
这是距离
现在我们可以说，这个方块，或砖块
因为我把它拿起来然后移动了
它移动了5米
但是我如果不给你这幅图
然后有人只告诉你，这块砖
移动了5米
你不知道它是向右移动5米
还是向左
向上、向下或者前后移动
也就是说，你不知道它朝什么方向移动了5米
你只知道它动了五米
如果你想指定这个方向
那么我们可以说这块砖
往左（实际上是右，口误）移动了5米
 
现在我们有大小，在这
這就是大小

Burmese: 
သို့မဟုတ် ပစ္စည်းတစ်ခု ကို ဘယ်လောက်နေရာ ရွှေ့သွားသလဲကို
ပြောတဲ့အခါ
ကျွန်တော်က ဦးတည်းချက်ကို ထည့်မပြောရင်၊ အဲ့ဒါ ကို distance
(အကွာအဝေး)လို့ခေါ်ပါတယ်။
ဒီနေရာမှာ ခင်ဗျားတို့ “distance”
အကွာအဝေးဆိုတဲ့ စကားလုံးကိုကြားဖူးတယ်လို ယူဆပါမယ်။
ဥပမာ- ပစ္စည်းတစ်ခု ဘယ်လောက် ရွှေ့သွားလဲ?
အဲ့ဒါက “distance” အကွာအဝေး
ဒီတော့ ကျွန်တော်တို့ ဒီအုတ်ခဲဟာ
ကျွန်တော်မပြီး ရွှေ့လိုက်တဲ့ အတွက
Distance (အကွာအဝေး) Five meters ရွှေ့သွားတယ်လို့
ဒါပေမယ့် အကယ်၍ ကျွန်တော်ဒီပုံကို မပြခဲ့ပဲ
တစ်စုံတစ်ယောက်က ဒီအုတ်ခဲ Five meters ရွှေ့သွားတယ်လိုပဲပြောရင်
ခင်ဗျားက Five meters ညာဘက်ကို ရွှေ့သွားသလား၊
Five meters ဘယ်ဘက်ကို ရွှေ့သွားသလား
အပေါ်လား၊အောက်လား၊အထဲလား၊အပြင်ကိုရွှေ့သွားသလား
သိမှာမဟုတ်ပါဘူး။
ခင်ဗျားအုတ်ခဲ Five meters ဘယ်အရပ်ကို ရွှေ့သွားမှန်း
မသိတော့ပါဘူး။
Five meters ရွှေ့သွားတယ်ဆိုတာပဲ သိပါတော့တယ်။
အကယ်၍ခင်ဗျား က ပိုတိကျသွားအောင် ပြောချင်တယ်ဆိုရင်
ကျွန်တော်တို့ဒီအုတ်ခဲဟာ
ဘယ်ဘက်ကို Five meters ရွှေ့သွားတယ်လို့ ပြောလို့ရပါတယ်။
အခုဆို ကျွန်တော်တို့ပမာဏကို ပြောတယ်။ဒီမှာ Five meters
ဒါက ပမာဏပါ။
ဒါက ပမာဏပါ။

Russian: 
или насколько объект изменил свою позицию
и не указываем направление, мы говорим о расстоянии.
(я думаю вы слышали слово расстояние)
На какое расстояние объект сдвинулся?
Это расстояние.
Мы можем сказать, что этот блок или кирпич, когда я взял и передвинул его
прошел расстояние 5 метров.
Но если бы я не показал вам эту картинку
и кто-нибудь просто сказал бы вам что он прошел расстояние пять метров
вы бы не знали прошел ли он пять метров вправо,
пять метров влево
или он двигался вверх или вниз, внутрь экрана или наружу
вы бы не знали в какую сторону он прошел пять метров
вы просто знаете что он прошел пять метров.
Если вы хотите указать направление,
вы скажете, что этот кирпич прошел пять метров влево.
Теперь мы указали величину

French: 
ou combien un objet a changé sa position
et que je ne vous donne pas de direction, nous parlons d'une distance.
et je s'assume que vous avez déjà entendu parle du terme "distance"
Quel longueur d'une distance un objet à voyager?
Alors ceci est la distance.
Alors nous pouvons dire que ce bloc ou cette brique parce qu'on la ramasse et la déplaçons
qu'elle s'est déplacé de 5 mètres.
Ce que je ne vous ai pas montré dans cette image
et que quelqu'un vous dit qu'il l'a déplacé de 5 mètres,
vous ne sauriez pas s'il l'a déplacé de 5 mètres vers la droite,
vous ne sauriez pas s'il l'a déplacé de cinq mètres vers la gauche,
ou qu'il ait été déplacé vers le haut vers le bas ou vers l'intérieur ou l'extérieur -
vous ne savez pas quelle direction qu'il a été déplacé de cinq mètres,
vous savez seulement qu'il a été déplacé de cinq mètres.
Si vous voulez précisez ceci,
nous pouvons dire que la brique juste ici a été déplacée de cinq mètres vers la gauche.
Maintenant que nous avons précisé la norme- juste ici, ceci est la norme-

Tamil: 
அல்லது எவ்வளவு எதாவது தன் இடத்திலிருந்து மாறியுள்ளது என தோன்றுகிறது,
நான் உங்களுக்கு திசையை கொடுக்கவில்லை,
நாம் தூரத்தை பற்றி பேசுகிறோம்..
நீங்கள் தூரம் என்னும் வார்த்தையை கேட்டு  இருப்பீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன் .
எவ்வளவு தூரம் எதாவது பயணித்து உள்ளது ?
எனவே இது தூரம்
எனவே நாம் இந்த செங்கல்,அல்லது இந்த தொகுதி,
நான் எடுத்து நகர்த்தியதனால் 5 மீட்டர் நகர்ந்து  உள்ளது என்று சொல்ல முடியும்.
5 மீட்டர் தூரம் நகர்ந்து உள்ளது.
ஆனால் நான் உங்களுக்கு இங்கே
 இந்த படத்தை காட்டாவிடில்,
யாரோ உங்களிடம் அது 5 மீட்டர்
தூரம் நகர்ந்தது என்று கூறினால்,
அது 5 மீட்டர் வலது பக்கம் நகர்ந்த்ததா என்று உங்களுக்கு தெரியாது.
அது இடது புறம் நகர்ந்த்ததா என்று உங்களுக்கு தெரியாது.
அது மேலோகீழோ அல்லது , உள்ளோ வெளியிலோ நகர்ந்த்தது என்று.
அல்லது-- உங்களுக்கு தெரியாது எந்த திசையில் அது 5 மீட்டர் நகர்ந்த்தது என்று.
உங்களுக்கு அது 5 மீட்டர் நகர்ந்த்தது என்று. தெரியும்.
நீங்கள் குறிப்பிட விரும்பினால், நம்மால் கூற முடியும்
இங்கே உள்ள இந்த செங்கல்,
அது 5  மீட்டர் இடது பக்கம் நகர்ந்தது என்று.
 
இப்போது நாம் ஒரு பரிமாணத்தை குறிப்பிட்டுள்ளோம், இதோ இங்கே.
எனவே இது ஒரு ரெக்டேர் ஆகும்.

Bulgarian: 
а също и посоката – ето тук.
Сега изрично знаем, тухлата 
е преместена 5 метра на...
О, извинявай. Трябва да е "надясно".
Нека го променя.
5 метра надясно.
Натам се е преместила.
Започнахме тук и преместихме 5 метра надясно.
И така, още веднъж – големината е 5 метра,
а посоката е надясно.
Това, което току-що ти показах, 
е векторната величина.
Всичко това тук е вектор.
Когато говорим за движение, за промяна на позицията,
и сме задали посоката,
"векторният вариант" на разстоянието 
се нарича отместване (или изместване).
Това тук е отместване.

Lithuanian: 
ir mes turime tikslią kryptį: "į kairę".
Dabar aiškiai žinai, kad plyta nuėjo penkis metrus į kair-
Ak, atsiprašau, turėtų būti penkis metrus į dešinę, leiskite pakeisti tai.
Taigi, ji buvo perkelta penkis metrus į dešinę.
Pradžioje ji buvo čia, vėliau perkelta penkis metrus į dešinę.
Taigi dar kartą:
didumas yra penki metrai
kryptis - į dešinę.
Taigi, aš kaip tik apibūdinau tau vektoriaus reikšmę.
Visas šitas reikalas - vektorius.
Ir, kai tu kalbi apie judėjimą, vietos pasikeitimą ir tu nustatai kryptį -
vektorinę kelio versiją, manau, tu gali tai vadinti -
poslinkiu.
Taigi, tai yra poslinkis.
Teisinga būtų sakyti:

German: 
Jetzt haben wir einen Wert angegeben... hier drüben; das ist ein Wert...
und wir haben eine Richtung angegeben: "nach links".
Jetzt weißt du genau, dass er sich 5 Meter nach ...
Oh, Entschuldige! Es müßten 5 Meter nach rechts sein. Lass mich das ändern.
Also, wurde er fünf Meter nach rechts bewegt.
Er startete hier und ging 5 Meter nach rechts.
Also noch einmal:
Der Wert ist 5 Meter
und die Richtung ist nach rechts.
Was ich hier gerade beschrieben habe ist eine Vektorgröße.
Also die ganze Geschichte hier drüben: Das ist ein Vektor.
Und wenn wir über Bewegung reden, die Änderung der Position, und Du gibst die Richtung mit an,...
die "Vektor-Version" der Distanz könnte man sagen,...
dann nennt man das Verschiebung [Anmerkung: Im Deutschen wird sprachlich nicht klar zwischen "Distance" (Skalar) und "Displacement" (Vektor) unterschieden. Behelfsmäßig wird in dieser Übersetzung "Distanz" und "Verschiebung" benutzt.]
Das hier ist eine Verschiebung.
Richtig müsste man sagen:

Telugu: 
"ఎడమ వైపున ఉన్న". మనం ఒక దిశలో పేర్కొని:
అలా మీరు ఇప్పుడు స్పష్టంగా దానికి ఐదు మీటర్లు వెళ్ళింది తెలిపేందుకు
అలా కుడి ఐదు మీటర్లు అది తరలించబడింది వచ్చింది అంటే
ఇది ఇక్కడ ప్రారంభించారు, కుడి వైపు ఐదు మీటర్లు వెళ్ళింది.
అలా మళ్ళీ:
పరిమాణం ఐదు మీటర్ల
మరియు కుడి దిశ.
నేను ఒక సదిశ పరిమాణం కుడి ఇక్కడ మీకు వర్ణించబడింది
- ఇది సదిశ.
మరియు మీరు కదలిక, స్థానం మార్పు గురించి మాట్లాడటానికి, మరియు మీరు దాని దిశను ఉన్నప్పుడు -
దూరం యొక్క సదిశ పాఠాంతరము,
స్థానభ్రంశం గా చెప్పారు.
కాబట్టి, ఇక్కడ ఇది కుడి స్థానభ్రంశం ఉంది..
: చెప్పటానికి సరైన విషయం

Serbian: 
И одредили смо смер у лево.
Значи јасно знамо да је отишла 5 метара у... Ох,
извините.
Требало је 5 метара у десно.
Само да променим.
Дакле, 5 метара у десно се померила.
Кренула је одавде и померила се 5 метара у десно.
Још једном, интензитет је 5 метара,
а смер је у десно.
Дакле, оно што сам управо описао овде
је векторска величина.
Дакле, сав овај посао овде је
вектор.
И кад причате о померању, промени
положаја и дајете усмерење, векторско
растојање, мислим да можете тако да назовете, то је померај.
Дакле ово овде је померај.
 
Дакле, исправно је рећи,
можете рећи да је цигла померена

Esperanto: 
Kaj ni specifis direkton, maldekstre.
Do vi nun eksplicite scias, ke ili iris 5 metrojn al la - ho,
pardonu
Ĝi devus esti 5 metroj dekstren.
Mi ŝanĝu tion.
Do, 5 metroj dekstre estas tio, kion ĝi moviĝis.
Ĝi komencis ĉi tien kaj iris 5 metrojn dekstren.
Do denove, la grando estas 5 metroj,
kaj la direkto estas dekstre.
Do, kion mi ĵus priskribis al vi
estas vektora kvanto.
Do ĉi tio, ĉi tie,
estas vektoro.
Kaj kiam vi parolas pri la movado, la ŝanĝo
en la pozicio, kaj vi donos ĝian direkton, la vektora versio
de distanco, mi supozas, ke vi povus nomi ĝin, estas movo.
Do ĉi ĉi tie ĉi tie estas movo.
Do la ĝusta afero diri, vi dirus,
ke ĉi tiu briko estis delokita

English: 
And we have specified a
direction, to the left.
So you now explicitly know that
they went 5 meters to the-- oh,
sorry.
It should be 5
meters to the right.
Let me change that.
So, 5 meters to the right
is what it got moved.
It started here and went
5 meters to the right.
So once again, the
magnitude is 5 meters,
and the direction
is to the right.
So what I've just
described to you right here
is a vector quantity.
So this, all of this
business right over here,
this is a vector.
And when you talk about
the movement, the change
in position, and you give its
direction, the vector version
of distance, I guess you could
call it, is displacement.
So this right here
is displacement.
So the correct thing
to say, you would
say that this brick
has been displaced

Serbian: 
i naveli smo pravac: "u levo".
Sada eksplicitno znate da je cigla pomerena
za pet metara u levo.
Oprostite, trebalo bi da piše da je cigla pomerena
pet metara u desno. Dopustite mi da to ispravim.
Prema tome, cigla je pomerena pet metara u desno.
Njeno početno mesto je bilo ovde,
i onda je pomerena za pet metara u desno.
Još jednom:
intezitet je pet metara
i pravac je u desno.
Na taj način ono što sam vam opisao upravo ovde predstavlja vektorsku veličinu.
Sve ovo predstavlja vektor.
Kada pričate o premeštanju objekta,
promenu njegove lokacije, i kažete njegov pravac
vektorska verzija rastojanja
(pretpostavljam da bi se mogla tako nazvati)
se naziva pomeraj.
Prema tome, ovo ovde predstavlja pomeraj.
Ispravno bi bilo reći

Chinese: 
而我們已指定了一個方向， 向左。
所以你現在明確地知道它們走了5米向--哦，
對不起。
它應該是5米向右。
讓我改變那個。
因此5米向右是它要移動的。
它從這裡開始 然後走了5米往右。
所以再來一次，幅度是5米，
而這方向是向右的。
所以這裏我剛已對你描述了的，
是一個矢量。
所以這個，所有就在這裏的這個東西
這是一個矢量（向量）。
而如果你談到關於移動，
位置的改變，而你給出它的方向，矢量
版的距離，我猜著你可以叫它，是位移。
因此這個就在裏的是位移。
 
所以來說正確的，你會說
這塊磚已被位移5米向右

Armenian: 
Մանրամասնելու համար պետք է նշել, որ աղյուսին
շարժել ենք հինգ մետր, օրինակ` դեպի ձախ:
Կամ աջ:
Հիմա մենք արդեն գիտենք երկարության ուղղությունը:
Հենց այստեղ:
Սա երկարությունն է.
և գիտենք նաև ուղղությունը:
Դեպի ձախ:
Այսպես, դու ճշգրիտ գիտես, որ աղյուսը տեղափոխվել է
հինգ մետր դեպի ձախ... ներողություն, պետք է լիներ դեպի աջ. սպասեք փոխեմ այն:

Chinese: 
而且我们还有一个方向，左（实际上是右）
现在你知道它向--
对不起
应该是向右移动5米
让我改一下
现在，它往右一动了5米
从这里开始，往右一动5米
现在，大小是5米
方向是右
所以，我刚才解释的
是一个向量
所以这里所有的东西
这都是向量
当你在讨论移动位置的改变
而且你给了方向
这就是位移（displacement）
所以这是位移
 
所以用正确的方法说，这就是
这块砖向右移位了5米

Serbian: 
i naveli smo pravac: "u levo".
Sada eksplicitno znate da je cigla pomerena za pet metara u levo.
Oprostite, trebalo bi da piše da je cigla pomerena pet metara u desno. Dopustite mi da to ispravim.
Prema tome, cigla je pomerena pet metara u desno.
Njeno početno mesto je bilo ovde, i onda je pomerena
za pet metara u desno.
Još jednom:
intezitet je pet metara
i pravac je u desno.
Na taj način ono što sam vam opisao upravo ovde predstavlja vektorsku veličinu.
Sve ovo predstavlja vektor.
Kada pričate o premeštanju objekta, promenu njegove lokacije,
i kažete njegov pravac
vektorska verzija rastojanja (pretpostavljam da bi se mogla tako nazvati)
se naziva pomeraj.
Prema tome, ovo ovde predstavlja pomeraj.
Ispravno bi bilo reći

Finnish: 
Nyt olemme määritelleet magnitudin - tämä tässä on magnitudi
ja olemme määritelleet suunnan: "vasemmalle".
Nyt siis tiedät tarkalleen että se liikkui viisi metriä vas-
Oho, anteeksi. Sen pitäisi olla viisi metriä oikealle. Hetki niin muutan sen.
Siis sitä liikutettiin viisi metriä oikealle.
Se oli aluksi tässä ja liikkui viisi metriä oikealle.
Siispä vielä kerran:
magnitudi on viisi metriä
ja suunta oikealle.
Se mitä olen juuri kuvaillut on vektorisuure.
Siispä, kaikki tämä tässä - tämä on vektori.
Ja kun puhutaan liikkeestä, sijainnin muutoksesta, ja kerrot sen suunnan -
vektorimuoto välimatkasta (kaippa sitä voidaan kutsua niin)
on siirtymä.
Siis, tämä tässä on siirtymä.
Oikea tapa sanoa on:

Italian: 
e la direzione:"a sinistra"
Ora sai che si è spostato cinque metri a sinis-
no, l'ho disegnato a destra, scusate
Si è mosso cinque metri a destra
Ciò che ho appena descritto è una quantità vettoriale.
Tutta questa roba qua è un vettore

French: 
et nous avons précisé une direction : "à la gauche".

Dutch: 
en we hebben een richting aangeduid: "naar links".
Dus nu weet je precies dat het vijf meter naar links -
oh, sorry, het moet zijn vijf meter naar rechts, laat me dat veranderen.
Dus het is vijf meter naar rechts verplaatst.
Het begon hier en ging vijf meter naar rechts.
Dus nog eens:
de grootte is vijf meter
en de richting is naar rechts.
Wat ik je nu beschreef is een vector.
Dus dit allemaal samen hier - dit is een vector.
En wanneer je spreekt over de verschuiving, de verandering van positie, en je geeft de richting -
de vector versie van de afstand, ik denk dat je dat zo kan noemen,
is verplaatsing.
Dus, dit hier is de verplaatsing.
De juiste manier om dit te zeggen:

Polish: 
i wyszczególniliśmy zwrot "w lewo"
Teraz wiemy, że ciało zostało przesunięte 5 metrów w lewo
Przepraszam. W prawo. Pozwólcie mi to zmienić.
Więc ciało zostało przesunięte o 5 metrów w prawo.
Ciało rozpoczęło swój ruch tutaj i przemieściło się o 5 metrów w prawo.
Więc jeszcze raz
długość to 5 metrów
i zwrot jest w prawo
Więc to co właśnie opisałem to wartość wektora
To wszystko co tu mamy- to jest wektor
Jeżeli mówimy o ruchu, zmianie miejsca i podajemy jego zwrot oraz kierunek.
wektorowa wersja drogi chyba tak można to nazwać
to przemieszczenie.
Więc, to tutaj to przemieszczenie.
Ubierzmy to ładnie w słowa:

Romanian: 
Aceasta ar fi mărimea.
şi am specificat o direcţie:
,,La stânga"
Deci acum știți în mod explicit că s-a mutat 5 metri la -
Îmi pare rău, ar trebui să fie cinci metri la dreapta,
Așteptaţi să modific.
Deci, cinci metri la dreapta a fost mutată.
A început aici, acesta a plecat cinci metri la dreapta.
Deci, încă o dată:
mărimea este de cinci metri
şi direcţia este la dreapta.
Deci, ceea ce am descris aici este o mărime vectorială.
Deci, toate aceste lucruri de aici - reprezintă un vector.
Iar atunci când vorbim despre mişcare, distanţa dintre poziţi, şi direcţia este data -
versiunea vectorială a distanţe, cred că i-am putea spune -
este deplasarea.
Deci, aceasta este deplasarea.
Deci, corect am spune:

Thai: 
แล้วเราได้กำหนดทิศว่า "ไปทางซ้าย"
ดังนั้นคุณจะรู้ว่ามันเคลื่อนที่ 5 เมตร ไปทาง ซ้--
โอ้ ไม่ใช่ๆ มันเคลื่อนที่ระยะทาง 5 เมตร ไปทางขวา
ดังนั้น ระยะทาง 5 เมตร ไปทางขวานี้ คือสิ่งที่มันถูกเคลื่อน
มันเริ่มต้นจากตรงนี้ แล้วก็เคลื่อนมา 5 เมตร ทางขวา
อีกครั้งนะ
ขนาดของมันคือ 5 เมตร
และมีทิศทางไปทางขวา
เอาหละ ที่ผมเพิ่งจะอธิบายไปคือปริมาณเวกเตอร์
แต่ปัญหามันอยู่ตรงนี้ นี้คือเวกเตอร์
และถ้าคุณพูดถึงการเปลี่ยนตำแหน่งโดยมีทิศทางด้วย
เวกเตอร์สำหรับระยะทาง เราจะเรียกมันว่า
การกระจัด
นี้คือการกระจัด
ถ้าจะพูดให้ถูก

Turkish: 
ve bir de yön belirttik: "sola doğru".
Evet artık açık açık biliyorsun ki tuğla beş metre sola gi-
ay pardon, beş metre sağa olacaktı, dur şunu değiştireyim.
Evet beş metre sağa hareket ettirildi.
Buradan başladı, sağa doğru beş metre gitti.
Evet bir kez daha:
büyüklük beş metre
ve yön sağa doğru.
Yani burada tanımladığım şey bir vektör niceliği.
Yani buradaki herşey - bir vektor.
Ve hareketten, pozisyon değişiminden bahsettiğinizde de, ve yönünü de veriyorsun
- sanırım mesafenin vektör versiyonu diyebilirsin -
bu da yerdeğiştirmedir.
Yani buradaki bu yerdeğiştirmedir.
Doğru ifadesiyle:

Danish: 
og vi har præciseret en retning.
Til venstre
.. så nu ved du specifikt at den gik 5m til venstre
Undskyld - det skulle være 5m til højre!
Lad mig lige ændre det.
Så .. 5m til højre - er hvad den blev flyttet.
Den startede her og gik 5m til højre
Så en gang til - størrelsen er 5m
og retningen er til højre
Så hvad jeg lige har beskrevet er en vektor-størrelse.
Så alt dette - det er en vektor.
Og når du taler om flytningen - ændringen i position,
giver du den retning, og vektor-versionen af afstand, kan man kalde den
er positions-skift
Så dette lige her, er positions-skift
positions-skift
Så, det korrekte at sige,
så vil du sige, at murstenen har skiftet position 5m til højre

Chinese: 
以及一个方向 “往左”
所以你现在明确知道他移动了5公尺往——
噢抱歉 应该是往右移了 5 公尺
所以它往右移了 5 公尺
它从这点开始 往右移动了 5 公尺
因此重复一次
量是 5 公尺
而方向是往右
所以我刚才所描述的是个矢量
所以这些东西——这是矢量
当你谈到物体的移动 位置的变化
然后你知道方向的话 这是距离的矢量版本
我猜你能称它为——位移
所以这是位移
准确的说

Icelandic: 
og við höfum tilgreint stefnu: "til vinstri".
Þannig að núna veistu greinilega að múrsteinninn færðist um fimm metra til vin-
æ afsakið! Þetta á að vera fimm metrar til hægri, þannig að ég breyti þessu hérna
Þannig að múrsteinninn var færður til um fimm metra til hægri.
Hann byrjaði upphaflega hérna og fór svo fimm metra til hægri.
Þannig að ég endurtek:
Stærðin eða magnið er fimm metrar
og stefnan er til hægri
Þannig að það sem ég hef lýst fyrir þér hérna er vigurstærð.
Þannig að allt þetta dót hérna - þetta er vigur
Og þegar við tölum um tilfærsluna eða færsluna og gefum stefnuna til kynna -
býst ég við að við getum kallað það vigurútgáfuna af fjarlægðinni -
þá er það tilfærslan.
Þannig að þetta hérna, er tilfærslan.
Við myndum orða þetta þannig á réttan hátt:

Japanese: 
2つ目は方向。「左に」の部分だ。
この2つがあって、初めて左に5メートル動いたと分か----
おっとごめん、右に5メートルだった。訂正するよ。
さっきの例では、右に5メートルだ。
ここから始まって、5メートル右へ行った。
もう一度言うよ。
大きさが5メートルで、
方向が右だ。
これこそが、ベクトルなんだ。
このビデオでベクトルを理解してほしい。
物の動きを述べるために必要な、「移動量」と「方向」の2つをまとめると、
移動を表すベクトルになる。これを
変位という。
「変位、」と。
正確に言うと、

Vietnamese: 
và ta đã chỉ ra hướng di chuyển: "về bên trái".
Vậy giờ đây bạn biết đích xác cục gạch di chuyển 5 mét về hướng -
a, xin lỗi, nó phải di chuyển 5 mét về bên phải. Để tôi sửa lại.
Vậy nó được di chuyển 5 mét về bên phải.
Nó bắt đầu từ đây, nó di chuyển 5 mét về bên phải.
Vậy một lần nữa:
độ lớn là 5 mét,
và hướng là về bên phải.
Vậy cái tôi vừa mô tả cho bạn là một đại lượng vector.
Vậy tất cả những thứ ở đây - đây là vector.
Và khi bạn nói về sự di chuyển, sự thay đổi vị trí,
và bạn cho nó một hướng - phiên bản vector của khoảng cách,
ta có thể gọi nó là - là sự dời vị trí.
Vậy, đây chính là sự dời vị trí.
Vậy ta phải nói rằng:

Latvian: 
un mēs esam prezicējuši virzienu: ''pa kreisi''.
Tagad tu precīzi zini ka tas pārvietojās 5 metrus pa kre...,
ups, atvainojos, tam vajadzētu būt 5 meturs pa labi, ļauj man izlabot.
Tātad, tas tika pārvietots 5 metrus pa labi.
Tas sāka savu ceļu šeit, tika pārvietots 5 metrus pa labi.
Un vēlreiz:
lielums ir 5 metri
un virziens ir pa labi.
Tas, ko es šeit esmu aprakstījis ir vektoriāls lielums.
Tātad viss tas, kas ir šeit - tas ir vektors.
Un kad ir runa par kustību, par atrašanās vietas maiņu un tu tam piešķir virzienu -
vektoriālais attāluma paveids, šķiet, tā to var nosaukt -
ir pārvietojums.
Tātad, šis te ir pārvietojums.
Pareizāk būtu teikt:

Hungarian: 
Most meghatároztuk a nagyságot - itt, tehát ez egy méret -
és meghatároztuk az irányt: "balra".
Nos, most várhatóan tudod, hogy 5 métert tett meg bal...-
oh, bocsánat, jobbra tett meg 5 métert, hadd javítsam ki.
Tehát 5 métert jobbra mozdult el.
Innen indult, ment 5 métert jobbra.
Akkor mégegyszer:
A mérték 5 méter,
és az irány: jobbra.
Tehát amit itt levezettem az egy vektor mennyiség.
Tehát ez itt mind - ez egy vektor.
És amikor mozgásról beszélsz, a helyváltoztatásról, és megadod az irányát -
a vektor változatát a távolságnak, sejtem,hogy tudod a nevét -
az az elmozdulás.
Tehát ez itt egy elmozdulás. ELMOZDULÁS.
Helyesen úgy mondjuk:

Azerbaijani: 
və onun istiqamətini göstərdik: "sola".
İndi siz dəqiq bilirsiniz ki, o beş metr so-
üzr istəyirəm, o beş metr sağa hərəkət edib
Deməli, kərpic beş metr sağa hərəkət edib.
O buradan hərəkət etməyə başlayıb və beş metr sağa gedib.
Beləki:
kəmiyyəti beş metr
istiqaməti sağa.
Təsvir etdiklərimin hamısı vektorial kəmiyyətdir.
Bunların hamısı vektordur.
Hərəkətdən, mövqeyin dəyişməyindən danışdığınız zaman istiqaməti göstərirsinizsə -
demək olar ki, məsafənin vektor növü -
bu yerdəyişmədir.
Bax bu yerdəyişmədir.
Doğru desək:

Ukrainian: 
і напрям : "вліво".
Тепер ви точно знаєте, що його перемістили 
на п`ять метрів вліво.
Ой, вибачте, повинно було бути вправо,
зміню це.
Отже переміщено вправо.
Почалось тут, тоді на 
п`ять метрів вправо.
Ще раз :
величина - це п`ять метрів,
і напрям вправо.
Те що я вам описав називається
векторною величиною.
Все це розповідається про вектор.
Та коли ви говорите про рух, зміну положення
тіла і даєте йому напрям -
векторну версію відстані, то думаю, що 
ви називаєте це
переміщенням.
Тому це переміщення.
Варто сказати таке :
що блок змістили на п`ять метрів
вправо

Arabic: 
و قمنا بتحديد الإتجاه "إلى "اليسار
أنت الآن تفهم أنها خمسة أمتار إلى اليـســ
أعتذر , من المفترض أن تكون خمسة امتار إلى اليمين , سأغير ذلك
إذاً خمسة امتار إلى اليمين
من هنا بدأت وحركت خمسة امتار إلى اليمين
مجدداً
المقدار هو خمسة امتار
والإتجاه إلى اليمين
ماقمت بوصفه هنا هي كمية متجهه
كل هذا الكلام هنا - هو وصف متجه
عندما تتحدث عن حركة جسم ما وتغير موقع ذلك الجسم وتحدد إتجاهه
ووصف المسافه التي تحركها الجسم للمتجه نطلق عليها اسم
الإزاحه
هذه إزاحه
: من الأصح قول

Korean: 
그리고 구체적인 방향도 알게 되었습니다. "왼쪽으로"
그래서 당신은 이제 명확하게 이것이 왼쪽으로 5미터를 움직였다는 것을 알--
오,미안합니다. 이게 오른쪽으로 5미터네요. 바꾸겠습니다.(-.-')
그래서 오른쪽으로 5미터를 움직인 것입니다.
여기에서 시작해서 오른쪽으로 5미터 갔습니다.
다시하죠
양은 5미터입니다.
그리고 방향은 오른쪽입니다.
그래서 제가 여기에서 말한 것이 '벡터양'입니다.
그러니까 여기에한 모든 것 - 이것이 벡터입니다.
움직임,위치의 변화에대해 말할때 방향이 주어졌다면
벡터 형식의 거리입니다. 이것을
변위라고 불렀으면 합니다.
이게 변위입니다.
정확하게 말하면

Portuguese: 
E nós especificamos uma direção: "para a esquerda"
Agora você explicitamente sabe que o tijolo moveu-se 5 metros para a -
oh, desculpem-me, estes seriam 5 metros para a direita, deixe-me mudar isto.
Então 5 metros para a direita foi o que o tijolo se moveu.
Ele começou aqui então foi 5 metros para a direita.
Mais uma vez:
o módulo é 5 metros
e a direção é para a direita.
O que eu acabei de descrever para você bem aqui é uma grandeza vetorial.
Isto tudo aqui - isto é um vetor.
E quando nós falamos a respeito do movimento, a mudança da posição, e você deu esta direção -
a versão vetor da distância, eu acho que você pode chamá-lo assim -
é deslocamento.
Isto bem aqui é o deslocamento.
A coisa certa a se falar é:

Indonesian: 
dan kita memiliki arah yang spesifik. Yaitu, ke arah kiri.
Jadi sekarang anda tau dengan jelas, bahwa itu berpindah 5 meter ke-- oh!
Maaf
Harusnya sejauh 5 meter ke kanan.
Biar saya menggantinya.
Jadi, 5 meter ke kanan apa yang telah dipindahkan
Dimulai dari sini dan kita berpindah 5 meter ke kanan.
Jadi sekali lagi, besarannya adalah 5 meter,
dan arahnya ke sebelah kanan.
Jadi apa yang telah saya deskripsikan pada anda di sini.
adalah kuantitas/jumlah vektor.
Jadi ini, semua pekerjaan di sebelah sini,
ini adalah sebuah vektor.
Dan saat anda berbicara tentang perpindahan, perubahan
dalam posisi, dan anda memberinya arah, versi vektor
dari arah, saya rasa anda bisa menyebutnya, pemindahan.
Jadi tepat di sebelah sini adalah perpindahan/pemindahan
 
Jadi hal yang benar untuk dikatakan, adalah anda bisa
mengatakan bahwa bata ini telah pindah

Estonian: 
Nüüd oleme defineeerinud vahemaa - see siin on vahemaa
ja oleme defineerinud suuna "vasakule".
Nüüd tead täpsemalt et see liikus 5m vasakule.
Vabandust, selle kohta oleks pidanud paremale ütlema. Olgu, parandame.
Seega viis meetrit paremale.
See oli algul siin ja liikus 5m paremale.
Veel kord:
vahemaa on viis meetrit
ja suund paremale.
See mida äsja kirjeldasin on vektori suurus.
Seega, kõik siin on vektor.
Kui räägime liikumisest, asukoha muutumisest ja räägid suunast
on vektoriaalne suurus
on üleminek.
Seega, see on üleminek
Õigem oleks ütelda,

Tamil: 
மேலும் ஒரு திசையும் குறிப்பிட்டுள்ளோம் இடது பக்கம் என்று.
எனவே உங்களுக்கு  இப்போது வெளிப்படையாக தெரியும்
அது ஓ -- 5 மீட்டர் ,
மன்னிக்கவும்.
அது 5 மீட்டர் வலது என்று இருக்க வேண்டும்
நான் அதை மாற்றுகிறேன்.
எனவே, 5 மீட்டர் வலது பக்கம்
அது நகர்ந்த்தது.
அது இங்கே தொடங்கியது மற்றும் நகர்ந்த்தது
வலது பக்கம் 5 மீட்டர்.
எனவே மீண்டும்,
ரிக்டர் அளவில் 5 மீட்டரும்,
மற்றும் திசையில்
வலது உள்ளது.
அதனால் நான் உங்களுக்கு 
இங்கே விளக்கியது
வெக்டார் அளவாக உள்ளது.
எனவே இது, நாம் இங்கே இப்போது பார்த்தது எல்லாம்
இந்த ஒரு திசையன் ஆகும்.
நீங்கள்இயக்கம், மாற்றம் பற்றி பேசும் போது,
நிலையில் மாற்றம், நீங்கள் அதற்கு 
திசை கொடுக்க, திசையன் பதிப்பு
தூரத்தை,  நீங்கள்அதை  இடப்பெயர்ச்சி என்று அழைக்க முடியும் என நினைக்கிறேன்.
எனவே இங்கே உள்ளது இடப்பெயர்ச்சி ஆகும்.
 
எனவே நீங்கள் சரியாக கூற வேண்டியது,
இந்த செங்கல் இடம்பெயர்ந்து விட்டது என்பதாகும்.

Croatian: 
i imamo smjer : " prema desno ".
Znaci da morate znati da je otisla 5 metara udesno.
(no translation - mistake - )
Znaci pomakle se 5. metara udesno.
Bila je ovdje, sada je otisla 5 metara udesno.
Ponovimo:
obijam je 5 metara
i smjer je prema desno.
Dakle ovo sto sam vam opisao je vektor veličina.
Sve ovo je vektor.
Kada pricas o kretanju, promjeni polozaja i dodas smjer
vektorovu verziju udaljenosti, mogli bi zvati
premještanje ( eng. displacement )
Dakle, ovo je premještanje.
Pravila stvar je reći:

Burmese: 
ပြီးတော့ ကျွန်တော်တို့ “ဘယ်ဘက်သို့” ဆို့တဲ့ဦးတည်ချက်ကိုပြောတယ်။
အခုဆိုရင်ကကျွန်တော် တို့ အုတ်ခဲ က Five meters…
သြော်တောင်းပန်ပါတယ်ဗျာ ၊ညာဘက်ကို Five metes ဖြစ်ရမှာ။
ပြင်လိုက်ဦးမယ်။
ဟုတ်ပြီ၊ Five meters ညာဘက် ရွှေ့သွားတာဖြစ်ပါတယ်။
ဒီနေရာမှာ စပြီး Five meters ညာဘက်ကို ရွှေ့သွားတယ်။
ထပ်ပြောပါမယ်။
ပမာဏက Five meters၊
ဦးတည်ချက်က ညာဘက်ကိုပါ။
အခုလေးတင် ကျွန်တော်ဒီမှာဖော်ပြပြီးသွားတကို vector quantity
(ဗက်တာ ပမာဏ) လို့ခေါ်ပါတယ်။
ဒီမှာ ရှိတာ အားလုံး ၊ဒါကို vector လို့ခေါ်ပါတယ်။
ရွှေ့လျားမူ၊တည်နေရာ ပြောင်းလဲမူကို ခင်ဗျား ပြောတဲ့အခါ
ဦးတည်ချက်ထည့်ပြောတယ်ဆိုရင် ၊ distance အကွာအဝေးကို
vector အနေ နဲ့ ဖော်ပြခြင်းလို့
ခင်ဗျားပြောလို့ရပါတယ်။ ဒါကို displacement (ဒစ်ပလေ့စ်မန်း)
လို့ခေါ်ပါတယ်။
ဟုတ်ပြီ ၊ဒီမှာရှိတာက displacement ပါ။
အမှန်ပြောမယ်ဆိုရင်

Russian: 
и мы указали направление: "влево".
Теперь вы точно знаете что он прошел пять метров в ле-
простите, он прошел пять метров вправо
Итак - кирпич прошел пять метров вправо.
Он начал двигаться здесь и прошел пять метров вправо.
Итак:
величина пять метров
и направление вправо.
Все что я описал - векторная величина.
Все это - вектор.
Когда вы говорите о движении, изменение позиции, и указываете направление -
можно сказать, векторная версия расстояния -
это перемещение.
Вот это - перемещение.
Правильно сказать:

Swedish: 
och vi har angett en riktning: "till vänster".
Så du vet nu uttryckligen att den flyttades fem meter till vä-
Åh, förlåt, det skall vara fem meter till höger, låt mig ändra på det.
Fem meter åt höger är alltså vad den fick flyttade.
Den startade här, och flyttade fem meter till höger.
Så än en gång:
Den agnitud är fem meter
och riktningen är åt höger.
Så vad jag har beskrivit för er här är en vektorstorhet.
Så allt detta här - det är en vektor.
När ni talar om rörelse, förändringen i position, och du ger dess riktning-
vektorversion av avstånd, skulle du kunna kalla den-
är deplacement.
Så det just här är deplacement.
Rätt sak att säga:

Spanish: 
Ahora especificamos una magnitud - Hasta ahí, esa es la magnitud -
y especificamos una dirección: "a la izquierda".
Entonces ahora explícitamente sabes que fueron cinco metros hacia la izquier-
uy, perdón, tendrían que haber sido cinco metros hacia la derecha, déjenme cambiar eso.
Entonces cinco metros a la derecha fue lo que se movió.
Empezó acá, y se fue cinco metros a la derecha
Entonces de nuevo:
la magnitud es cinco metros
y la dirección es hacia la derecha.
Bien , lo que te he descrito aquí es una cantidad vectorial.
Bueno, de todo este asunto aquí - ésto es un vector.
Y cuando hablas de movimiento, el cambio de posición, y das su dirección -
la version del vector de distancia, imagino que podrías llamarlo -
es desplazamiento.
Entonces, esto aquí es desplazamiento.
Lo correcto es decir:

French: 
Et nous avons précisé une direction, vers la gauche.
Donc vous savez maintenant clairement qu'elle a été déplacée de 5 mètres vers la...
Oh excusez-moi, c'est 5 mètres vers la droite!
Un instant, je vais changer ça.
Donc 5 mètres vers la droite. Vers la droite!
C'est la distance dont elle a été déplacée.
Elle a commencé ici et fini là.
Alors encore une fois. La grandeur est 5 mètres.
Et la direction est vers la droite.
Ce que je viens de vous décrire, c'est une grandeur vectorielle.
Voilà, tout ça là, c'est un vecteur.
Et quand on parle du mouvement, du changement de position,
et qu'on lui donne une direction, la distance en langage vecteur, si on peut dire,
cela s'appelle le déplacement.
Autrement dit ça, ici, c'est le déplacement.
Alors la façon correcte d'exprimer ce concept,

Chinese: 
以及方向：向左邊
你現在可以知道它向左移了五公尺
哦，對不起，應該是右邊，讓我改一下，
所以我們可以明確地說這磚塊被移向右邊五公尺
它從這裡開始，然後被移到右邊這裡
所以
偵測的移動量是五公尺
而方向是往右邊
這就是個向量的概念
這個例子說明了量及方向-這就是向量
當你在說移動，位置的改變，以及改變的方向
向量的觀念用在距離時
我們稱此改變為位移
所以，這就是位移
所以，正確的說法是：

Portuguese: 
para a esquerda. Então agora você sabe explicitamente
sabe que isso--- desculpe, ..., deveria ser 5 metros para a direita
5 metros para a direita. Começa daqui e vai 5 metros
para a direita.
Então uma vez mais, a magnitude é 5 metros e o
sentido para a direita. Então o que isso descreve é
uma grandeza vetorial. Então quando falamos da vaiação
da posição e você deu o "sentido"---
então a versão vetorial de distância é deslocamento.
Então, a forma correta de dizer é que esse tijolo tenha sido

iw: 
ויש לנו כיוון: לשמאל.
אז עכשיו אתם יודעים שזה זז 5 מטרים לשמ-
אה, סליחה, זה צריך להיות 5 מטרים לימין, אני אשנה את זה.
אז חמישה מטרים לימין זו התזוזה של הלבנה.
היא התחילה כאן, וזה 5 מטרים לימין.
אז פעם נוספת:
הגודל/השעור הוא 5 מטרים
והכיוון הוא ימינה.
אז מה שתיארתי לכם כאן זו כמות וקטורית
אז כל הדבר הזה כאן זה וקטור
וכשאתה מדבר על תזוזה, על השינוי במיקום, ואתה נותן לזה כיוון-
הגירסה הוקטורית של מרחק, אני מניח שאפשר לקרוא לה-
העתקה
אז הדבר הזה פה זה התקה
:הדבר הנכון להגיד הוא

Norwegian: 
Nå har vi en spesifikk størrelse - like over der, så det er en størrelse -
OG vi har en spesifikk retning: "til venstre".
Så nå vet du eksplisitt at den ble flyttet fem meter til ven-
beklager, det skulle være fem meter til høyre.
Altså, mursteinen havnet fem meter til høyre.
Den var her, og ble flyttet fem meter til høyre.
En gang til:
Størrelsen er fem meter
og retningen er til høyre.
Det jeg nettopp beskrev til dere her er en VEKTORstørrelse.
Så alt dette her - det er en vektor.
Når vi snakker om å flytte noe, endre posisjonen, og du angir retningen -
vektor-versjonen av distanse, kan vi kanskje kalle for
forflytning.
Så dette her er en forflytning.
Den korrekte måten å si det på,

Czech: 
A také jsme určili směr: "vlevo".
Takže nyní jednoznačně víme, 
že se pohnula 5 metrů doleva…
pardon, to mělo být 5 metrů doprava. 
Dovolte mi to změnit…
Takže cihla se posunula o 5 metrů doprava.
Začala tady a pohnula 
se o 5 metrů doprava.
Takže ještě jednou:
velikost je pět metrů
a směr je doprava.
Co jsem vám právě popsal 
je vektorová veličina.
Všechno tady tohle, to je vektor.
A když mluvíte o pohybu, o změně 
polohy a můžete udat směr,
dostanete vektorovou verzi dráhy,
která se nazývá posunutí.
Takže, právě toto zde je posunutí.
Správně můžete říct:

Georgian: 
და ჩვენ დავაზუსტეთ მიმართუელბა "მარცხვნივ".
ეხლა თქვენ ზუსტად იცით, რომ ის გადაადგილდა ხუთი მეტრით მარც-
ოუ, ბოდიში, ეს უნდა იყოს ხუთი მეტრი მარჯვნივ, ეხლავე შევასწორებ.
ანუ, ხუთი მეტრით მარჯვნივ გადაადგილდა.
აქ დაიწყო, და ხუთი მეტრით მარჯვნივ გადაინაცვლა.
ანუ:
სიდიდე არის ხუთი მეტრი
და მიმართულება არის მარჯვნივ.
ახლა რაც აღგიწერეთ, არის ვექტორული სიდიდე.
ეს ყველაფერი - ვექტორია.
როცა საუბრობთ მოძრაობაზე, პოზიციის შეცვლაზე და მიმართულებასაც უთითებთ -
შეიძლება ითქვას, რომ მანძილის ვექტორული ვერსია -
არის გადაადგილება.
ანუ, ეს არის გადაადგილება.
სწორად ასე ითქმის:

Slovak: 
a máme upresnený smer : ''doľava''
Takže teraz vyslovene vieme že sa posunulo 5 metrov doľa-
pardon, malo to byť 5 metrov doprava, momentík.
Takže 5 metrov do prava , takto sa posunula..
Začala sem, šla 5 metrov doprava.
Takže ešte raz:
mohutnosť , veľkosť je 5 metrov
a smer je doprava.
Takže teraz sme sa bavili o vektorovej veličine.
Takže všetko toto čo tu vidíme, je vektor, toto je vektor.
Keď sa teda bavíme o pohybe, o zmene pozície, a deklarujeme smer jej pôsobenia
bude to vektorová verzia vzdialenosti, myslím že by sme to mohli nazvať
posunutie.
Takže toto tu je posunutie.
Spávne by sme to povedali:

Tamil: 
5 மீட்டர் வலது பக்கம் அல்லது,
5 மீட்டர் தூரம் நகர்ந்தது.
தூரம் ஸ்கேலார் அளவு ஆகும்.
-- நான் சொல்லவில்லை
எந்த திசையில்  நாம் அதை நகர்தினோம் என்று.
இடப்பெயர்ச்சி ஒரு
வெக்டார் அளவாகும்.
நாங்கள் உங்களுக்கு கூறினோம் அது வலது பக்கம் என்று.
இப்போது இதை ஆராய்ந்து பார்போம்,
நாம் , உண்மை யில் நிகழ்ந்ததை பற்றி பேசினால்,
நல்லது, நாம் வேகம் அல்லது ஏதாவது திசைவேகம் பற்றி பேசுவோம்.
எனவே இந்த 5 மீட்டர் பயணத்தை எடுத்துக்கொள்வோம்.
மற்றும் அதற்கான நேர இடைவெளி-
நான் சொல்கிறேன், ஏனெனில் இது குறித்து
உங்களுக்கு பரிச்சயம் இல்லாததனால்
எனவே, இங்கு இப்போதே நேர இடைவெளி குறித்து பார்போம்.
நான் இந்த தொகுதியை 5 மீட்டர் நகர்திய போது
அது எனக்கு தெரியாமல், இருந்தது.
நேர மாற்றம்  2 வினாடிகள் என வைத்துக்கொள்வோம்.
எனவே ஒருவேளை தொகுதி,
 நகர தொடங்கியதும்
என் ஸ்டாப்வாட்ச  0 காட்டியது.
பின்னர் என் ஸ்டாப் வாட்ச்
அது நகருவதை  நிறுத்திய போது

Serbian: 
5 метара у десно или да је
померена за растојање од 5 метара.
Растојање је скаларна величина... Нисам вам рекао
у ком смеру је померена.
Померај је векторска величина.
Рекли смо да је у десно.
Проширимо сад ово о чему причамо,
на причу о брзини или вектору брзине нечег.
Рецимо да је прешла 5 метара
и да је промена у времену...
Само да, пошто вероватно не
познајете значење тога...
Рецимо да је промена у времену
кад сам померио циглу за 5 метара,
рецимо да је, не знам,
рецимо да је промена у времену, 2 секунде.
На пример да је на почетку кретања цигле,
на мојој штоперици била 0.
А кад се цигла зауставила, на штоперици

Finnish: 
tämä tiili on siirtynyt viisi metriä oikealle,
tai se on liikkunut viiden metrin välimatkan.
Välimatka on skalaarisuure.
Se ei ilmoita liikkeen suuntaa.
Siirtymä on vektorisuure.
Siinä kerroimme että liike tapahtui oikealle.
Tutkitaan seuraavaksi liikkeen nopeutta.
Siispä liikuttiin tämä viiden metrin matka,
ja sanotaan että muutos ajassa
(hetkinen... tämä ilmaisutapa ei välttämättä ole sinulle tuttu)
Sovitaan että muutos ajassa
kun siirsin tiiltä viisi metriä...
Sovitaan että muutos ajassa oli kaksi sekuntia.
Sovitaan vaikkapa että kun tiili alkoi liikkua
niin sekuntikelloni näytti nollaa...

Croatian: 
Da je ova cigla premještena 5.metara udesno,
ili je bila preseljena 5 metara.
Udaljenost je skalarna količina.
Jer vam nisam rekao kojim smjerom se kretala
Premještanje je vektorna količina.
Rekli smo da je otisla u desno.
Istrazimo ovo , ako pričamo o brzini ili vektoru brzine.
Dakle pretpostavimo da ova duljina od 5 metara je preputovana
i recimo da je promjena u vremenu
(pricekajte da samo... jer vjerovatno neznate sta znaci promjena u vremenu)
Recimo da je promjena u vremenu ovdje
kada sam pomakao ciglu 5 metara.
recimo da je promjena u vremenu 2 sekunde.
Kada se blok poceo kretati
na stoperici je bila nulta brzina

Hungarian: 
ez a tégla elmozdult 5 métert jobbra,
vagy megtett egy 5 méteres távolságot.
A távolság skalár mennyiség.
Nem árultam el merre mozdult el.
Az elmozdulás egy vektormennyiség.
Megmondtuk, hogy jobbra történt.
Most hadd fejtsem ki jobban, ha beszélünk a pillanatnyi sebességről vagy valaminek a sebességéről.
Tehát mondjuk hogy ez az 5 méter lett megtéve,
és mondjuk az eltelt idő
(lássuk csakt... lehet hogy nem vagytok tisztában azzal, hogy ez mit jelent)
Mondjuk az eltelt idő itt - eltelt idő
mikor ezt a téglát 5 métert mozgattam
mondjuk az idő megváltozása 2 másodperc alatt történt.
Tehát lehet hogy amikor a tégla mozogni kezdett
lehet hogy a stopperem 0-t mutatott

Swedish: 
du skulle säga att detta tegel har varit fördrivna fem meter åt höger,
eller har flyttat ett avstånd på fem meter.
Avståndet är en skalär kvantitet.
Jag berätta inte om vilken riktning vi flyttade det.
Förskjutningen är en vektorstorhet.
Vi sade att det är till höger.
Nu ska vi utforska detta.
Om vi talar om den faktiska hastigheten eller av något,
Så låt oss säga att detta fem meter var reste,
och låt oss säga att förändringen i tid
(låt mig bara... eftersom du känner förmodligen inte till vad det betyder)
Låt oss säga att förändringen i tid rätt här - ändra i tid
När jag flyttade detta block fem meter
Låt oss säga att förändringen i tid var två sekunder.
Så kanske just när blocket började flytta
kanske på min stoppuret var det noll

Lithuanian: 
tu pasakei, kad šitos plytos poslinkis- penki metrai į dešinę.
arba ji buvo perkelta penkių metrų atstumu.
Atstumas/ kelias yra skaliarinis dydis.
Aš nepasakiau, kokia kryptimi mes ją perkėlėm.
Poslinkis yra vektorinis dydis.
Pasakiau tau, kad ji buvo perkelta į dešinę.
Dabar ištyrinėkime tai, jei mes kalbėtume apie tikrą greitį ar kažką panašaus.
Taigi, tarkime, kad šitie penki metrai buvo nukeliauti,
ir sakykime, kad laiko pokytis buvo
(leiskite, nes jūs tikriausiai nesate susipažinę su tuo,ką tai reiškia)
Tarkime, kad laiko pokytis štai čia - laiko pokytis
kol aš perkėliau šitą blokelį penkis metrus
tarkime, kad laiko pokytis buvo dvi sekundės.
Taigi, galbūt, kai blokelis pradėjo judėti
galbūt mano sekundmatis rodė nulį

Estonian: 
et tellis liikus 5m paremale
või see liikus viie meetri vahemaa võrra.
Vahemaa on skalaarne suurus.
Kui räägime liikumise suunast,
siis üleminek on vektoriaalne suurus.
Siin räägime, et liikumine toimus paremale.
Järgmisena vaatleme liikumiskiirusest.
Siin liigutasime tellist viie meetri võrra,
ja ütleme et muutus aja jooksul
(hetk.. see liikumisviis ei pruugi sulle tuttav olla)
Olgu, et muut aja jooksul
mil tellist viie meetri võrra nihutati..
Oletame, et liikumine toimus kahe sekundi jooksul.
Oletame kas või et kui tellis hakkas liikuma
siis mu stopper näitas nulli

German: 
Man würde sagen, der Klotz wurde 5 Meter nach rechts verschoben
oder er wurde um eine Distanz von 5 Metern bewegt.
Distanz ist eine skalare Größe,
da ich dir nicht gesagt habe in welche Richtung er bewegt wurde.
Verschiebung ist eine vektorielle Größe.
Wir haben gesagt sie geht nach rechts.
Lass und das näher untersuchen. Wenn wir über die Schnelligkeit oder Geschwindigkeit von etwas sprechen. [Anmerkung: Im Deutschen wird sprachlich nicht zwischen "speed" (Skalar) und "velocity" (Vektor) unterschieden. Behelfsmäßig wird in dieser Übersetzung "Schnelligkeit" und "Geschwindigkeit" benutzt.]
Sagen wir diese fünf Meter wurden zurückgelegt
und sagen wir die verstrichene Zeit
(lass mich kurz... Du weißt vermutlich noch nicht was das bedeutet)
Sagen wir die verstrichene Zeit... verstrichene Zeit,
als ich den Block 5 Meter bewegt habe,
sagen wir, das die verstrichene Zeit 2 Sekunden waren.
Gerade als der Block anfing sich zu bewegen
stand auf meiner Stoppuhr "0"

Spanish: 
Dirías que este ladrillo ha sido desplazado cinco metros a la derecha
o ha sido movido a una distancia de cinco metros.
La distancia es una cantidad escalar
No te dije en que dirección lo movimos.
Desplazamiento es una cantidad vectorial.
Te dijimos que es a la derecha.
Exploremos ésto ahora, si hablamos de la rapidez actual o la velocidad de algo.
Digamos que estos cinco metros fueron recorridos,
y digamos que el cambio en el tiempo
(déjenme, porque quizás no estes familiarizado con lo que significa)
Digamos que el cambio en el tiempo aquí - cambio en el tiempo
cuando moví este bloque cinco metros
Digamos que el cambio en el tiempo fue dos segundos.
Quizas, cuando el bloque empezó a moverse
quizás cuando my reloj marcador decía cero

Serbian: 
da je ova cigla pomerena pet metara u desno,
ili da je prešla rastojanje od pet metara.
Rastojanje predstavlja skalarnu veličinu
NIsam vam rekao u kom pravcu je pomerena.
Pomeraj predstavlja vektorsku veličinu.
Rekli smo da je to u desno.
Hajde sada da istražimo ovo u slučaju
ako govorimo o trenutnoj brzini.
Recimo da je pređeno pet metara
i da je promena u vremenu
(verovatno niste upoznati sa značenjem toga)
Hajde da kažemo da je promena u vremenu,
kada sam pomerio ovaj blok pet metara,
iznosila dve sekunde.
Tako da kada je blok počeo da se pomera
na mojoj štoperici je bila nula

Turkish: 
bu tuğlanın beş metre sağa doğru yeri değiştirildi dersin,
ya da beş metrelik mesafe kadar hareket ettirildi.
Mesafe skaler bir niceliktir.
Tuğlayı hangi yönde hareket ettirdiğimizi söylemedim.
Yerdeğiştirmeyse vektörel bir niceliktir.
Sağa doğru olduğunu söyledik.
Şimdi gerçek hız ve velositeyi (vektörel hız) açalım.
Evet, diyelim ki bu beş metrelik mesafe alındı,
ve diyelim, zamandaki değişim
(dur şöyle yapayım.. çünkü muhtemelen ne anlama geldiğini bilmiyorsun)
Diyelim ki tam buradaki zamanda değişim - zamandaki değişim
ben bu bloğu beş metre ittiğimde
diyelim zamandaki değişim 2 saniyeydi.
Evet mesela blok hareket etmeye başladığında
kronometrem sıfırı gösteriyordu

Thai: 
เราจะบอกว่า กล่องเคลื่อนที่มาทางขวา 5 เมตร
หรือมันถูกเคลื่อนมา 5 เมตร
ระยะทางนี้เป็นปริมาณสเกลาร์
เพราะไม่ได้บอกถึงทิศทางของมัน
แต่การกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์
เพราะเราบอกด้วยว่าไปทางขวา
ทีนี้ลองดู หากเราพูดถึงอัตราเร็วหรือความเร็วของอะไรสักอย่าง
เราบอกว่าของถูกเคลื่อนที่ 5 เมตร
โดยมีเวลาเปลี่ยนไป
(ขอผมแค่.. เพราะคุณอาจไม่คุ้นเคยกับสิ่งที่หมายถึง)
สมมุติว่า การเปลี่ยนแปลงของเวลาตรงนี้ -เวลาเปลี่ยนไป
ตอนที่ผมเคลื่อนกล่องนี้มา 5 เมตร
สมมุติว่าเวลาเปลี่ยนไป 2 วินาที
ถ้าเราเริ่มต้นเคลื่อนที่
ให้นาฬิกาจับเวลาเริ่มต้นที่ 0

Chinese: 
或者
它移动了5米
距离是一个标量（纯量）--我没告诉你
它向哪个方向移动
位移是一个向量
我们告诉了你它是往右移动
现在，如果我们讲比较现实的东西
我们就会谈它的速度(speed)或速率（velocity）
如果我们说它移动了五米
然后假如时间...
哦算了，因為你可能
不太熟悉那是什麼
如果我们说当我移动这块砖的时候
时间的改变是--
随便说一个
时间的改变是2秒，也就是过了两秒
所以如果当它开始移动的时候
我的秒表上面显示0
当它结束移动的时候

Armenian: 
Ահա
հինգ մետր դեպի աջ:

Portuguese: 
deslocando 5 metros para a direita,
ou tenha sido movido a uma distância de 5 metros.
Distância é uma grandeza escalar--- eu não falei
eu não falei em que "sentido" nós movemos isso---
Deslocamento é uma grandeza vetorial, nós falamos
que isso vai para a direita. Vamos explorar isso se falarmos---
bem, vamos falar da velocidade vetotial ou escalar de algo.
Digamos que--- esses 5 metros percorridos, e que
avariação do tempo--- variação do tempo. E quando eu---
E você não está acostumado com isso. Então vamos dizer que
a variação do tempo bem aqui---
Quando eu movo esse bloco em 5 metros vamos dizer que
essa variação do tempo seja 2 segundos. Então,
talvez na hora que ele comece a mover o meu cronômetro
diga 0, e então quando o meu cronômetro--- ele pare de mover---

Indonesian: 
5 meter ke kanan, atau itu telah
berpindah jarak sejauh 5 meter.
Jarak adalah kuantitas/jumlah skalar-- saya tidak mengatakan pada anda
ke arah mana kita memindahkannya
Perpindahan adalah sebuah jumlah/kuantitas vektor.
Kami telah mengatakan pada anda bahwa itu telah berpindah ke kanan.
Sekarang ayo kita selidiki ini jika kita membicarakan tentang yang sebenarnya,
baik, kita akan mengatakan tentang kecepatan atau percepatan sesuatu.
Jadi katakan saja bahwa ini telah berpindah sejauh 5 meter,
dan mari kita katakan bahwa perubahan waktu--
biarkan saya saja, karena anda mungkin tidak
akrab dengan maksudnya.
Jadi mari kita katakan bahwa perubahan waktu di sini,
saat saya memindahkan balok ini sejauh 5 meter,
katakan saja bahwa kita tidak tau sebelumnya,
katakan perpindahannya menghabiskan waktu selama 2 detik.
Jadi mungkin tepat saat balok mulai berpindah, mungkin
di alat penghitung waktuku menunjukkan angka 0.
Lalu, di alat penghitung waktuku saat baloknya berhenti berpindah,

Esperanto: 
5 metrojn dekstren, aŭ ĝi estis
movita distancon de 5 metroj.
Distanco estas skalanta kvanto - mi ne diris al vi,
kian direkton ni movis ĝin.
Movo estas vektora kvanto.
Ni diris al vi, ke ĝi estas dekstre.
Nun ni esploru tion, se ni parolas pri la reale,
nu, ni parolos pri la rapideco aŭ rapideco de io.
Do ni diru, ke ĉi tiuj 5 metroj estis vojaĝita
kaj diru, ke la ŝanĝo en la tempo -
lasu min nur, ĉar vi verŝajne ne estas
konata kun tio, kion tio signifas.
Do ni diru, ke la ŝanĝo en la tempo ĉi tie,
kiam mi movis ĉi tiun blokon 5 metrojn,
ni diru, ke ĝi estis, mi ne scias,
ni diru, ke la ŝanĝo en la tempo estis 2 sekundoj.
Do eble, ĝuste kiam la bloko ekmoviĝis, eble
ĉe mia horoloĝo, ĝi diris 0.
Kaj poste sur mia haltoro kiam ĉesis movi,

Azerbaijani: 
bu kərpic beş metr sağa yerini dəyişdi,
yaxud onu beş metr məsafəyə tərpədiblər
Məsafə - skalyar kəmiyyətdir.
Mən hansı istiqamətdə tərpətdiyimizi demədim.
Yerdəyişmə - vektorial kəmiyyətdir.
Biz dedik ki, o sağa hərəkət edirdi.
İndi isə obyektin sürətindən danışaq.
Deyək ki, obyekt bu beş metri keçdi
və deyək ki, vaxt dəyişməsi
(ola bilər ki, siz bunun nə olduğunu bilmirsiniz)
tutaq ki, vaxt dəyişməsi
mən bloku beş metr tərpətdiyim vaxt
tutaq ki, vaxt dəyişməsi iki saniyəyə bərabərdir.
Yanı ki, blok hərəkətə başlayan zaman
mənim saniyəölçənim sıfırı göstərirdi

Bulgarian: 
Правилният изказ е, че тухлата 
е била отместена 5 метра надясно.
Или че е била преместена 
на разстояние 5 метра.
Разстоянието е скаларна величина.
Не казах в каква посока сме я преместили.
Отместването е векторна величина.
Казахме, че е надясно.
Нека разгледаме това, в случай, 
че говорим за скоростта на нещо.
Нека приемем, че са изминати 5 метра,
и да кажем, че промяната във времето,
всъщност може би не знаеш какво означава този знак.
Да кажем, че промяната във времето ето тук –
когато съм преместил тази тухла 5 метра –
да кажем, че е била... 
не знам примерно 2 секунди.
Тоест когато сме започнали да движим тухлата,
моят хронометър е показвал 0,
и после, когато е спряла да се движи –

Slovak: 
Táto tehla bola posunutá 5 metrov doprava,
alebo, bola presunutá do vzdialenosti 5 metrov.
Vzdialenosť je skalárna veličina.
Nepovedal som vám do akého smeru sme tú tehlu pohli.
Posunutie je vektorová veličina.
Vyslovili sme , akým smerom sa pohybuje.
Teraz poďme preskúmať toto.
Ak budeme hovoriť o aktuálnej rýchlosti alebo rýchlosti niečoho,
povedzme teda že týchto 5 metrov bolo prejdených
za nejakú zmenu v čase.
pardon, moja chyba... pretože ešte asi neviete čo to znamená.
Povedzme že zmena v čase, tu - trvalo mi istý čas kým
som pohol tehlu 5 metrov
povedzme že prešli 2 sekundy, zmena v čase sú 2 sekundy.
Takže presne keď sa tehla začala hýbať
moje stopky ukazovali nulu

Chinese: 
5米向右，或者它已被移動了
一個5米的距離。
距離是一個標量(純量)--
它沒告訴過你
我們在什麼方向上移動了它。
位移是一個矢量（向量）。
我們告訴了你它是向右的。
現在讓我們探討這個如果我們談的實際的，
好吧，我們將談關於一件東西的速率和速度。
所以比方說這個5米走過了而
讓比方說在時間的改變
因爲你們可能。
不太熟悉這是什麼意思。
所以我們就在這裏講時間上的改變，，
如果我移動了這磚塊5米，
比方說它是，我也不知道，
比方說在時間上的變化是2秒鈡。
這樣也許對的如果磚塊開始移動，也許
我的停錶它說0。
然後在它停止移動的時候，在我的停錶

Polish: 
Możecie powiedzieć, że ta cegła została przemieszczona o 5 metrów w prawo
lub pokonała drogę 5 metrów.
Droga jest wartością skalarną
Nie podałem wam zwrotu oraz kierunku.
Przemieszczenie jest wartością wektorową.
Powiedziałem, że ruch odbywa się w prawą stronę.
Zgłębmy bardziej to zagadnienie. Jeżeli mówimy o rzeczywistej szybkości lub prędkości czegoś.
Powiedzmy, że ciało pokonało drogę 5 metrów
i dokonało tego w
(pozwólcie, że... prawodopodobnie nie jesteście zapoznani z tą symboliką)
Powiedzmy, że różnica czasu
od początku do końca ruchu
wynosi 2 sekundy.
Albo w ten sposób, kiedy mój klocek ruszył
mój stoper pokazywał 0

iw: 
תאמרו שהלבנה הועתקה ב5 מטרים לימין
או שהיא הוזזה מרחק של 5 מטרים
מרחק זו היא כמות סקלרית
לא אמרתי לכם מה הכיוון שהזזנו אותה
התקה זה גודל וקטורי
אמרנו לכם שזה לימין
עכשיו בוא נבדוק את זה קצת יותר לעומק, אם נדבר על המהירות של עצם.
בוא נאמר שהעצם נע 5 מטרים
ונאמר שהשינוי בזמן
(תנו לי רק... מכוון שאתם כנראה לא מכירים את הסימן הזה)
בוא נאמר שהשינוי בזמן פה-שינוי בזמן
כשהזזתי את הבלוק הזה 5 מטרים
בוא נאמר שהשינוי בזמן היה 2 שניות
אז אולי בדיוק כשהבלוק התחיל לזוז
אולי בסטופר (שעון עצר) היה כתוב 0

Norwegian: 
er at denne mursteinen har forflyttet seg fem meter til høyre
eller at den har blitt flyttet en distanse på fem meter.
Distanse er en skalar størrelse.
Jeg sa ingenting om hvilken retning vi flyttet den.
Forflytning er en vektor størrelse.
Vi sa at det er til høyre.
La oss se litt nærmere på fart og hastighet til noe.
La oss si at disse fem metrene skjedde
og la oss si at endring i tid
(la meg bare... fordi dere er antageligvis ikke kjent med hva det betyr)
La oss si at endringen i tid er her- endring i tid
når jeg flyttet mursteinen fem meter
la oss si at endringen i tid var to sekunder.
Når mursteinen startet å flytte på seg
sa kanskje stoppeklokka min null (0)

Georgian: 
ეს აგური გადაადგილებული იქნა მარჯვინვ ხუთი მეტრით,
ან ის გადაადიგლეს ხუთი მეტრის მანძილზე.
მანძილი სკალარული სიდიდეა.
მე არ მითქვამს, რა მიმართულებით გადავიტანეთ ის.
გადაადგილება არის ვექტორული სიდიდე.
გითხარით, რომ ის მარჯვნივ გადაადგილდა.
ახლა მოდით, ვილაპარაკოთ ობიექტის სიჩქარეზე.
დავუშვათ, რომ ობიექტმა გაიარა ხუთი მეტრი,
და დროის ცვლილება
(შესაძლო ჯერ არ იცოდეთ რას ნიშნავს ეს)
მოდით, ვთქვათ, რომ დროის ცვლილება აქ
როცა გადავაადგილე ეს აგური ხუთი მეტრით
დავუშვათ იყო ორი წამი.
როცა აგურმა დაიწყო მოძრაობა
დავუშვათ წამზომი აჩვენბდა ნულს

Dutch: 
je zou zeggen dat de baksteen vijf meter naar rechts verplaatst werd,
of hij is verschoven over een afstand van vijf meter.
Afstand is een scalair.
Ik zei je niet in welke richting we de steen verschoven.
Verplaatsing is een vector.
We zeiden je dat het naar rechts is.
Laten we dit verder onderzoeken, als we spreken over de snelheid van iets.
Dus laten we zeggen dat dit 5 meter is verplaatst,
en dat de verandering van de tijd
(laat me... want je weet waarschijnlijk niet wat dat betekent)
Laten we zeggen dat de verandering van de tijd hier
wanneer ik dat blok vijf meter heb verplaatst
dat de verandering van de tijd, twee seconden was.
Dus toen het blok begon te bewegen
zette ik mijn stopwatch op nul

Japanese: 
ブロックは右に5メートル動いたとも言えるし、
5メートルの距離を動いたとも言える。
距離はスカラー量なので、
動いた方向までは伝えられない。
変位はベクトルなので、
方向が右だと分かる。
次は、
物の速さや速度について考えてみよう。
移動距離を5メートルとして、
時間の変化が、
（おっと、記号「⊿ 」に慣れてる人は少ないから、ここで使っちゃ駄目かな。）
ブロックを5メートル動かす間に変化した
時間は
2秒間だとしよう。
つまり、ブロックを動かし始めた時に
ストップウォッチを0秒からスタートさせて、

Czech: 
že tato cihla byla posunuta 
o 5 metrů doprava.
nebo že byla přemístěna o 5 metrů.
Dráha je skalární veličina.
Neřekl jsem vám, jakým 
směrem byl pohyb proveden.
Posunutí je vektorová veličina.
Řekli jsme, že směřuje doprava.
Nyní pojďme zjistit, kdy budeme mluvit 
o rychlosti a kdy o velikosti rychlosti.
Takže řekněme, že se 
cihla přemístila o pět metrů
a řekněme, že změna času…
Možná nevíte, co to znamená…
Řekněme, že změna času,
když jsem přesunul tuto cihlu o pět metrů…
Řekněme, že změna času 
byly dvě sekundy.
Takže možná, že právě když pohyb začal
mé stopky ukazovaly nulu.
A když pohyb skončil, ukazovaly…

Korean: 
이 벽돌이 오른쪽으로 5미터를 이동했다.라고 말하거나
이것이 5미터의 거리를 움직였다라고 말할 겁니다.
거리는 스칼라 양입니다.
저는 이걸 어느 방향으로 움직였는지 말하지 않았습니다.
변위는 벡터 양입니다.
이것이 오른쪽으로 갔다고 했습니다.
이제 이것을 탐구해봅시다. 만약 무언가의 지금의 빠르기나 속도에 대해 말한다면
이것이 5미터를 움직였다고 말합니다.
그리고 시간의 변화라고 말합니다.
(그냥 아마 당신이 이것이 무엇을 의미하는지 익숙하지 않을 겁니다.)
이것을 시간의 변화라고 합니다. -시간의 변화
제가 이 블록을 5미터 움직였을때
시간의 변화가 2초라고 합니다.
그래서 만약 블록이 움직이기 시작했을때
만약 제 스톱워치가 0이라고 말하고

Arabic: 
أن هذه الطوبه اُزيحت خمسة امتار إلى اليمين
او انها حُركت مسافة خمسة امتار
المسافه كميه قياسيه
لأني لم اطلعكم على إتجاه تحريكي لها
الإزاحه كميه متجهه
اخبرتكم أنها إلى اليمين
لنطبق ماتعلمناه على سرعة او السرعه المتجهه لجسم ما
إذاً لنقول أن مسار الجسم خمسة امتار
و أن التغير في الزمن
- أعتقد انكم لم تتعلموا هذا بعدا -
سأقول أن التغير في الزمن هنا - تغير الزمن
عندما حركت هذه الطوبه خمسة امتار
لنشير ان التغير في الزمن كان ثانيتين
ربما عندما بدء تحرك الطوبه
كانت ساعة الإيقاف صفر

Burmese: 
ခင်ဗျား ဒီအုတ်ခဲဟာ ညာဘက်ကို 5 meters “displaced” 
ဖြစ်သွားတယ်လို့ ပြောရပါလိမ့်မယ်။
(သို့မဟုတ်)ဒီအုတ်ခဲဟာ ၅ မီတာ အကွာအဝေး (distance ) သို့ 
ရွှေ့သွားပါသည် လို့ပြောရပါလိမ့်မယ်။
Distance (အကွာအဝေး) က scalar ပမာဏပါ။
ကျွန်တော်တို့ အုတ်ခဲ ကိုဘယ်အရပ်သို့ ရွှေ့လိုက်သလဲဆိုတာ မပြောခဲ့ရင်
Displacement က vector ပမာဏပါ။
ကျွန်တော်တို့ ညာဘက်ကို ရွှေ့လိုက်တယ်ဆိုတာ ပြောခဲ့ရင်၊
ဆက်ပြီး လေ့လာကြည့်ရအောင်။
အကယ်၍ကျွန်တော်တို့က တစ်စုံတစ်ခုရဲ့ speed ( အမြနူန်း)
သို့မဟုတ် velocity (အလျင်) ကို ပြောတဲ့အခါမှာ
ဥပမာ ဒီ ၅ မီတာ ရွှေ့သွားတယ်။
ဒါကိုအချိန်ကွာခြားချက်နဲ့ပြောမယ်။
ခင်ဗျားဒါကို အရင်က ကြားဖူးချင်မှကြားဖူးမယ်။ဒီတော့…
ဒီမှာအချိန်ကွာခြားချက်ဆိုပါစို့၊အချိန်ကွာခြားချက်
ကျွန်တော်ဒီအုတ်ခဲကို ၅ မီတာ ရွှေ့တဲ့အခါမှာ….
အချိန် 2စက္ကန့်ကြာတယ်ဆိုပါစို့။
အုတ်ခဲစရွှေ့ ရွှေ့ခြင်းမှာ
ကျွန်တော် ချိန်ကိုက်နာရီပေါ်မှာ သုညကစမယ်။

Chinese: 
你可以说这块砖头位移了 5 公尺 方向往右
或是它移了 5 公尺的距离
距离是个标量
这其中并没有告诉你方向
位移是个矢量
我之前说过它是往右的
让我们探索这一会儿
如果我们讨论一个物体的速率或速度
我们可以说它移了 5 公尺
然后时间变化了——
让我稍微解释一下 因为你可能不太了解它代表什么
比方说时间变化了——
当我移动这砖头 5 公尺时——
时间变化了 2 秒
所以当这砖头开始移动的时候
我的秒表显示 0

Vietnamese: 
ta phải nói rằng cục gạch này đã dời đi 5 mét về bên phải,
hay nó đã bị di chuyển một khoảng cách 5 mét.
khoảng cách là một đại lượng scalar.
Tôi chưa cho bạn biết hướng di chuyển của nó.
Sự dời vị trí là một đại lượng vector.
Tôi đã cho bạn biết rằng nó di chuyển về bên phải.
Ta thử khám phá chỗ này.
Nếu ta nói về tốc độ của một vật gì đó,
giả sử đã đi qua khoảng cách 5 mét này,
và giả sử sự thay đổi thời gian.
(...)
Giả sử sự thay đổi thời gian ở đây - thay đổi thời gian
khi tôi di chuyển cục gạch này đi 5 mét.
Giả sử sự thay đổi về thời gian là 2 giây.
tức là giả sử khi cục gạch bắt đầu di chuyển,
đồng hồ của tôi chỉ 0 giây,

Danish: 
eller den er blevet flyttet en afstand af 5m
Afstand er en skalar størrelse, da jeg ikke fortalte hvilken retning jegflyttede den
Positions-skift er en vektor-størrelse, da vi fortalte dig det var til højre
Lad os udforske dette, hvis vi taler om
vel, farten eller hastigheden af noget.
Lad os antage, at at disse 5m blev tilbagelagt,
og lad os sige at ændring i tid
du er måske ikke bekendt med det
så lad os sige at ændringen i tid, lige her .. ændring i tid
flyttede jeg denne mursten 5m
lad os sige ændringen i tid er to sekunder.
Måske lige da stenen startede at flytte sig
måske viste mit stopur nul

French: 
c'est de dire que cette brique a été DÉPLACÉE de 5 mètres vers la droite.
Autrement dit qu'elle a été bougée d'une distance de 5 mètres.
La distance est une grandeur scalaire
- je ne vous ai pas dit dans quelle direction je bouge la brique -
et le déplacement est une grandeur vectorielle.
Nous avons dit que le mouvement était vers la droite.
Explorons un peu s'il s'agit de la vitesse ou de la vélocité de l'objet.
Alors disons que mes 5 mètres ont été couverts
et disons que le changement dans le temps...
(Attendez, vous n'êtes probablement pas familier avec ce que ceci veut dire... j'efface)
Alors disons que le changement dans le temps - le changement dans le temps...
Quand j'ai bougé cette brique de 5 mètres,
disons que le changement dans le temps a été de 2 secondes.
Disons que, lorsque la brique a commencé à bouger,
mon chronomètre indiquait zéro
et quand elle a arrêté de bouger

Romanian: 
această cămăidă a fost deplasată 5 metri la dreapta
sau a fost mutată la o distanţă de cinci metri.
Distanţă este o cantitate scalară.
Nu am spus în ce direcţie l-am mutat
Deplasare este o mărime vectorială.
Pentru că am spus că este la dreapta.
Acum, haideţi să aprofundăm asta şi să vedem când vorbim despre viteza actuală şi când despre viteza vectorială a unui obiect.
Să spunem că aceşti 5 metri au fost parcurși,
şi să spunem că variaţia timpului
(De fapt ar trebui să sterg asta, pentru că, probabil, nu sunteţi încă familiarizaţi cu acest simbol)
Să spunem că variaţia in timp
din momentul in care am mutat aceasta bucata 5 metri
Să spunem că variaţia în timp a fost de 2 secunde.
Poate chiar în momentul în care aceasta bucată a început să se mişte
cronometrul meu, a indicat 0

Portuguese: 
você diria que este tijolo foi deslocado 5 metros para a direita,
ou foi movido em uma distância de 5 metros.
Distância é uma grandeza escalar.
Eu não lhe disse em que direção nós o movemos.
Deslocamento é uma grandeza vetorial.
Nós lhe dissemos que o tijolo foi para a direita.
Agora, vamos explorar isto, se falássemos sobre a velocidade escalar e vetorial
Digamos que estes 5 metros foram percorridos,
e digamos que a variação do tempo
(deixe-me apenas... provavelmente vocês não estão familiarizados com o que isto quer dizer)
Digamos que a variação do tempo bem aqui - variação do tempo
quando eu movo o bloco 5 metros
digamos que a variação do tempo foi de 2 segundos.
Então talvez bem quando o bloco começou a ser movido
talvez no meu cronômetro estava marcando zero

Telugu: 
మీరు ఆ ఇటుక, కుడి ఐదు మీటర్లు తొలగించడం జరిగింది చెబుతారు
లేదా ఐదు మీటర్ల దూరం తరలించబడింది.
దూరం ఒక దిశ లేని పరిమాణం.
నేను మనం అది తరలించబడింది ఏ దిశలో మీరు చెప్ప లేదు
స్థానభ్రంశం ఒక సదిశ పరిమాణం.
మేము అది కుడివైపుకు అని మీకు చెప్పారు.
ఇప్పుడు మనం ఏదైనా వాస్తవ వేగం లేదా వేగం గురించి మాట్లాడటానికి ఉన్నట్లయితే.
కనుక మనం ఐదు మీటర్లు ప్రయాణించి జరిగినది చెప్పగలరు
మరియు సమయ లోని మార్పు
నేను ఇది బ్లాక్ ఐదు మీటర్లు చేరినప్పుడు సమయంలో మార్చుటకు - కుడి ఇక్కడ సమయంలో మార్చుటకు చెబుతాను
సమయం లోని మార్పు రెండు సెకన్లు చెబుతాను.
నా stopwatch సున్నా కనబడుతున్నవి, బ్లాక్ తరలించడం ప్రారంభించాడు చేస్తున్నాను

Chinese: 
你可以說這個磚塊向右位移了五公尺
或是說它被移了五公尺
距離是純量
我沒有提它被移到那個方向
位移是種向量
我會另外提出移動到右邊
現在我們一起來看看，當我們在說速率或速度時
比如說，這磚塊移了五公尺
花了多少時間
嗯，你們可能還不清楚這個標誌
這樣吧，這是磚塊移動花的時間
當我移動這磚塊五公尺
假設是花了二秒鐘
所以，假設這裡是出發點
假設我的錶計時，以出發點的時間爲零

Icelandic: 
myndum segja að þessi múrsteinn hafi verið færður um fimm metra til hægri,
eða að hann hafi verið færðu um fjarlægðina fimm metra.
Fjarlægð er stigstærð.
Ég sagði þér ekki í hvaða átt tilfærslan var.
Tilfærsla er vigurstærð.
Við sögðum að hún væri til hægri.
Við skulum nú skoða þetta allt saman ef við tölum um hraðann á einhverju.
Við skulum segja að ferðast hafi verið um þess fimm metra,
og við skulum segja að breytingin á tíma
(ég ætla, bara... vegna þess að þú þekkir væntanlega ekki hvað það þýðir)
Segjum að breytingin hérna á tíma - breyting á tíma
þegar ég færði múrsteininn um 5 metra
segjum að breytingin á tíma hafi verið tvær sekúndur.
Þannig að einmitt á þeim tímapunkti þegar múrsteinninn fór að hreyfast
þá stóð núll á skeiðklukkunni minni

Latvian: 
tu teiktu, ka ķieģelis ir pārvietots 5 metrus pa labi,
vai tas ir pārvietots 5 metru attālumā.
Attālums ir skalārs lielums.
Es nepateicu, kurā virzienā mēs to pārvietojām.
Pārvietojums ir vektoriāls lielums.
Es tev pateicu, ka tas notika virzienā pa labi.
Izpētīsim to tālāk, ja ir runa par kāda objekta patieso tempu vai ātrumu.
Teiksim, ka šie 5 metri tika veikti,
teiksim, ka izmaiņa laikā ir bijusi
(ļauj man, vienkārši... jo tu visticamāk nezini, ko tas nozīmē)
Teiksim, ka laika izmaiņa šeit - laika izmaiņa
kad es pārvietoju šo ķieģeli 5 metrus
teiksim, ka laika izmaiņa ir 2 sekundes.
Tātad iespējams, tieši, kad ķieģelis sāka kustēties
hronometrā laiku rādija nulle

Ukrainian: 
або його перенесли на відстань
п`ять метрів.
Відстань-це скалярнарна величина.
Я не сказав вам на яку відстань
ми перенесли його.
Переміщення-це векторна величина.
Я вам вже сказав, що переніс
цеглину вправо.
Тепер давайте з`ясуємо це, якщо ми говоримо
про швидкість.
Тому скажемо, що тіло пройшло 
п`ять метрів
і що зміна часу
(дозвольте мені лише...тому що ви
напевно ще не знаєте що це означає)
Скажемо, що зміна часу отут-зміна 
в часі,
коли я переніс п`ятиметровий блок,
нехай зміна часу була дві секунди.
Тому напевно коли блок
почав рухатись
мій секундомір показував нуль
тоді, коли блок зупинився, секундомір показав,

Serbian: 
da je ova cigla pomerena pet metara u desno,
ili da je prešla rastojanje od pet metara.
Rastojanje predstavlja skalarnu veličinu
NIsam vam rekao u kom pravcu je pomerena.
Pomeraj predstavlja vektorsku veličinu.
Rekli smo da je to u desno.
Hajde sada da istražimo ovo u slučaju ako govorimo o trenutnoj brzini.
Recimo da je pređeno pet metara
i da je promena u vremenu
( verovatno niste upoznati sa značenjem toga)
Hajde da kažemo da je promena u vremenu
kada sam pomerio ovaj blok pet metara
je iznosila dve sekunde.
Tako da kada je blok počeo da se pomera
na mojoj štoperici je bila nula

Russian: 
этот кирпич переместился на пять метров вправо,
или его передвинули на расстояние пять метров
Расстояние - скалярная величина.
Я не сказал в каком направлении мы его двигали.
Перемещение - векторная величина.
Мы сказали, что он двигался вправо.
Теперь поговорим о скорости объекта.
Скажем что объект прошел эти пять метров
и скажем, что изменение времени
(возможно вы еще не знаете что это такое)
пусть изменение времени
когда я передвинул блок на пять метров
пусть изменение времени равно двум секундам.
То есть когда блок начал двигаться
мой секундомер показывал ноль

English: 
5 meters to the
right, or it has been
moved a distance of 5 meters.
Distance is a scalar
quantity-- I didn't tell you
what direction we moved it in.
Displacement is a
vector quantity.
We told you that
it is to the right.
Now let's explore this if
we talk about the actual,
well, we'll talk about the
speed or velocity of something.
So let's say that this
5 meters was traveled
and let's say that
the change in time--
let me just, because
you're probably not
familiar with what that means.
So let's say that the
change in time right here,
when I moved this
block 5 meters,
let's say that it
was, I don't know,
let's say that the change
in time was 2 seconds.
So maybe right when the
block started moving, maybe
on my stopwatch it said 0.
And then on my stopwatch
when it stopped moving,

Norwegian: 
og når mursteinen stoppet
eller når den kom til denne posisjonen
når den forlot denne posisjonen sa klokka null
når den kom til denne posisjonen sa klokka to sekund.
Så endringen i tid som vi snakker om er to sekund.
For alt vi vet, så er tid alltid positiv.
så jeg antar du kan velge det som en vektor eller en skalar størrelse
fordi det er kun èn retning for tid, så langt vi vet
eller ihvertfall for det som vi skal se på.
Så hva er målet på hvor fort ting flytter seg?
Hvor fort flyttet musteinen seg?
Så vi kan si at den flyttet seg fem meter i løpet av to sekunder.
(la meg skrive dette ned)
Den flyttet seg fem meter på to sekund
Eller, vi kan skrive det som fem todels meter per sekund

Croatian: 
a kad je stoperica stala
ili kad je cigla dosla na svoju poziciju trebao bih reći
kad je pošla sa ove pozicije na stoperici je bila nula
kad je dosla do ove pozicije na stoperici je bilo 2. sekunde
znaci promjena u vremenu ili trajanje je 2. sekunde
Koliko mi znami , vrijeme ide samo u pozitivnom smjeru
tako da moze biti i skalarna i vektorna količina
jer znamo da je samo jedan smjer za vrijeme ( koliko znamo)
to ionako zasad nije vazno jer ce mo se baviti jednostavnom fizikom
Dakle za koliko se ova cigla pomjerila 5 metara?
Koliko brzo se kreće?
Mogli bi reći da se kreće 5m/2s
Zapisat cu ovo
znači pomakla se 5 metara po sekundi
ili , mogli bismo napisati ovo kao 5/2metra po sekundi

Czech: 
Nebo když se dostal do této polohy…
Když cihla opustila tuto polohu, 
ukazovaly mé stopky 0,
když se pak dostala do této polohy, 
na stopkách byly 2 sekundy.
Změna času, která nás zajímá, je tedy 2 sekundy.
Čas jde pouze v kladném směru,
takže si asi můžete vybrat, jestli ho 
budete brát jako skalár nebo vektor.
Pokud víme, čas plyne 
pouze v jednom směru.
S ničím jiným se v této 
základní fyzice nesetkáme.
Takže co je měřítkem toho, 
jak rychle se cihla pohybovala?
Jak rychle se tahle věc pohybovala?
Můžeme říct, že se pohnula 
o 5 metrů za 2 sekundy.
Napíšu to…
Pohnula se o 5 metrů za 2 sekundy.
Nebo bychom to mohli zapsat 
jako 5/2 metru za sekundu,

Russian: 
когда блок перестал двигаться, мой секундомер показал
или, вернее, когда блок переместился сюда -
когда блок покинул это положение мой секундомер показывал ноль
когда он дошел до этого положения мой секундомер показывал две секунды.
Поэтому изменение времени или длительность перемещения равно двум секундам.
Насколько мы знаем, время движется только в положительном направлении,
поэтому можно взять время как вектор или как скаляр,
так как насколько нам известно время движется только в одном направлении
или, по крайней мере, в простой физике.
Какая величина определяет как быстро движется тело?
Как быстро эта штука движется?
Мы можем сказать что она прошла пять метров за две секунды.
Давайте я запишу.
Тело прошло пять метров за две секунды.
Или мы можем записать это как 5/2 метра за секунду

Slovak: 
a potom, keď sa teleso prestalo hýbať moje stopky sa zastavili a ukazovali 2 sekundy
alebo keď sa dostalo do tejto pozície, povedal by som-
Keď sa odlepila z tohoto miesta , moje stopky ukazovali nulu
keď sa dostali na toto miesto moje stopky ukazovali 2 sekundy.
Takže časová zmena, alebo inak trvanie, ktorým sa teraz zaoberáme má veľkosť 2 sekundy.
Zatiaľ s istotou tvrdíme , že čas plynie len v pozitívnom smere,
takže ho môžeme považovať za vektorovú alebo skalárnu veličinu
pretože poznáme len jeden smer pre čas , pokiaľ siahajú naše vedomosti
alebo aspoň jednoduchej fyziky sa tieto otázky netýkajú.
Takže ako meriame, ako rýchlo sa vec presunula?
Akou rýchlosťou sa táto vec presunula?
Mohli by sme povedať že sa pohla 5 metrov počas 2 sekúnd.
Napíšem vám to.
Takže sa pohla 5 metrov za 2 sekundy.
Alebo, by sme to mohli zapísať ako 5 / 2 metrov za sekundy

Chinese: 
它說，或者它到了這個位置，
我應該說--在它離開了這個位置時，
我的停錶說是秒。
當它到了這個位置我的停錶說是2秒。
所以在時間上的變化，或者我們在移動的期間
是2秒鈡。
而這是，因爲我們大家都知道
時間只會往正方向走。
所以你可以假設這點，你可以把它
挑成一個矢量 或是一個標量。
我想，據我們所知， 因為對時間只有一個方向，
或至少我們現在的要對付的
簡單物理裡是這樣。
那麼這個東西移動的速度的量度是什麽呢?
因此，這東西動得多快?
所以我們可以說它移動了5米用2秒，
讓我把這寫下來。
所以它每2秒移動了5米。
 
或者我們可以把這個寫成 (5/2)米每秒，

Chinese: 
然后当它停止移动时
或是抵达这位置时
在这儿 我的秒表是 0
而在这儿时 我的秒表是 2 秒
因此时间上的变化是 2 秒钟
众所周知 时间只是向正向前进
所以你能说这是个矢量或标量
因为时间只有个方向
至少在简单的物理中是如此
所以这物体移动的快慢该如何测量？
这物体移动得多快呢？
所以我们可以说它在 2 秒内移动了 5 公尺
让我写下来
所以每 2 秒移动了 5 公尺
或者 我们可以把它写成 每秒 5/2 公尺

German: 
und als er stoppte sagte meine Stoppuhr...
oder als der Block an diese Position kam, sollte ich sagen...
Als er diese Position verließ sagte meine Stoppuhr "0"
und als er an diese Position kam sagte meine Stoppuhr "2 Sekunden".
Die verstrichene Zeit, also die Dauer, mit der wir es zu tun haben, ist also 2 Sekunden.
So weit wir wissen geht die Zeit nur in die positive Richtung
also, schätze ich, könnte man das sowohl als vektorielle als auch als skalare Größe betrachten,
weil es für Zeit, so weit wir wissen, nur eine Richtung gibt
oder zumindest im Bereich einfacher Physik mit der wir uns beschäftigen.
Was ist also ein Maß davon wie schnell sich Dinge bewegen?
Wie schnell bewegte sich unser Klotz?
Wir könnten sagen, es bewegte sich 5 Meter in 2 Sekunden.
(Lass mich das hinschreiben)
Also, es bewegte sich 5 Meter in 2 Sekunden.
Oder wir könnten das als 5/2 Meter pro Sekunde schreiben

Chinese: 
然後當磚塊移到這時，計時結束
到這裡停止，我應該這麼說
當磚塊在這時，我的碼錶是零
當磚塊移到這時，我的碼錶顯示二秒鐘
所以時間的改變是二減零等於二秒鐘
時間一定是正值
所以也可以將它想成向量或純量，
因為時間只有正值，只有一個方向
但至少運用在簡單物理上，時間是純量
所以，我們要用什麼來表達物體移動地有多快？
它移動地有多快
我們可以說它在二秒之內移了五公尺
讓我把這寫下來
所以它在二秒鐘之內移了五公尺
或者，我也可以寫成每秒它移了5/2

Turkish: 
ve hareket durduğunda kronometrem de
ya da şöyle demeliydim: bu pozisyona geldiğinde -
Bu pozisyondan yola çıktığında kronometrem sıfırı gösteriyordu,
bu pozisyona geldiğinde iki saniyeyi gösteriyordu.
Yani zamandaki değişim ya da geçen süre iki saniye.
Bildiğimiz kadarıyla, zaman yalnız pozitif yönde gider,
dolayısıyla bu değeri vektörel ya da skaler olarak alabilirsin
çünkü bildiğimize göre zamanın tek yönü var
ya da en azından basit fizikle ilgili kısmında böyle.
Evet bu şeyin ne hızda hareket ettiğini nasıl ölçeriz?
Ne hızda hareket etti?
İki saniyede 5 metre gitti diyebiliriz.
Bunu yazayım
Evet iki saniyede 5 metre gitti.
Ya da, 5/2 metre/saniye olarak yazabiliriz

Spanish: 
y luego en mi reloj, cuando lo paré, dejó de moverse y decía
o cuando llego a esta posición, debiera decir -
Cuando dejó esta posición mi reloj decía cero,
Cuando llegó a esta posición mi reloj decía dos segundos
Así que, el cambio en el tiempo o la duración con la estamos tratando es dos segundos.
Porque todos sabemos, el tiempo va sólo en dirección positiva,
Así que puedes tomar eso como una cantidad vectorial o escalar, supongo
Porque sólo hay una dirección para el tiempo, que sepamos.
o al menos con lo que estamos tratando en física simple.
Entonces, ¿Cuál es la medidad de cuán rápido se movió esta cosa?
¿Cuán rápido se movió?
Bien, podríamos decir que se movió cinco metros en dos segundos.
(Déjenme escribirlo)
Entonces se movió cinco metros por dos segundos.
ó, podríamos escribir esta como 5/2 m/s

Serbian: 
i onda kada se kretanje zaustavila
ili kada sam došao na ovu poziciju
štoperica je pokazala dve sekunde.
Iz toga izvlačimo zaključak da je promena u vremenu iznosila dve
sekunde.
Kako do sada znamo, vreme se kreće u pozitivnom smeru
tako da možete ga izabrati da bude ili vektor ili skalar,
zato što postoji samo jedan smer u kome vreme teče.
Prema tome šta je mera tome koliko se stvari brzo kreću?
Koliko se brzo ova stvar pomerila?
Možemo reći da je prešla put od pet metara
za dve sekunde
(Ovo ću zapisati)
Znači, pomerila se pet metara za dve sekunde.
Takođe, ovo možemo da napišemo kao 5/2 metara po sekundi

Serbian: 
је било, то јест кад сам се нашао на овој позицији
Дакле... Кад сам напустио ову позицију,
штоперица је била на 0.
Кад сам стигао овде, штоперица је показивала 2 секунде.
Дакле, промена времена или дужина о којој је реч
износи две секунде.
А како сви знамо, време
протиче само у позитивном смеру.
Значи да можете да га посматрате
као векторску или скаларну величину,
претпостављам, пошто је само једно усмерење времена,
колико за сад знамо, или како је
бар у једноставној физици.
Дакле, шта је мера брзине померања ове ствари?
Колико брзо се ова ствар померила?
Кажемо да је прешла 5 метара за 2 секунде.
Да запишем то.
Померила се 5 метара за 2 секунде.
 
Или можемо да напишемо као 5/2 метра у секунди.

Serbian: 
i onda kada se kretanje zaustavilo -
odnosno kada sam došao na ovu poziciju, trebao bih reći -
kada je napustio ovu poziciju,
moja štoperica je pokazivala nula,
a kada je došao do ove pozicije,
štoperica je pokazivala dve sekunde.
Iz toga izvlačimo zaključak da je promena u vremenu
iznosila dve sekunde.
Kako do sada znamo, vreme se kreće u pozitivnom smeru
tako da možete izabrati da bude ili vektor ili skalar,
zato što postoji samo jedan smer u kome vreme teče,
koliko je nama poznato,
odnosno barem dok se bavimo temama iz osnova fizike.
Prema tome šta je mera tome koliko se stvari brzo kreću?
Koliko se brzo ova stvar pomerila?
Možemo reći da je prešla put od pet metara
za dve sekunde
Ovo ću zapisati.
Znači, pomerila se pet metara za dve sekunde.
Takođe, ovo možemo da napišemo kao
5/2 metara po sekundi

Finnish: 
ja kun tiilen liike pysähtyi
tai kun se saapui tähän paikkaan...
Kun se lähti tästä paikasta, sekuntikelloni näytti nollaa,
kun se saapui tähän paikkaan, sekuntikelloni näytti kahta sekuntia.
Siispä muutos ajassa (tai kesto) on kaksi sekuntia.
Tietämyksemme mukaan, aika liikkuu vain positiiviseen suuntaan,
siispä voit varmaankin ajatella tämän vektori- tai skalaarisuurena
koska on tiedettävästi vain yksi suunta ajalle
tai ainakin kun olemme tekemisissä perusfysiikan kanssa.
Siispä mikä on mitta liikkeen nopeudelle?
Kuinka nopeasti tämä liikkui?
Voidaan siis sanoa että se liikkui viisi metriä kahdessa sekunnissa.
(Kirjoitan sen ylös)
Siis viisi metriä kahdessa sekunnissa.
Tai, voimme kirjoittaa sen 5/2 metriä sekunnissa

French: 
- ou plutôt quand elle est arrivée à cette position, je devrais dire...
Quand elle a quitté cette position, mon chrono disait zéro.
Quand elle est arrivée à cette position, mon chrono disait 2 secondes,
donc le changement dans le temps, ou la durée ici, est de 2 secondes.
Pour autant qu'on sache, le temps ne va que dans la direction positive,
donc il s'agit tout autant d'un vecteur que d'une grandeur scalaire,
parce que le temps ne va que dans une seule direction, pour autant qu'on sache,
en tout cas en ce qui concerne la physique simple qui nous concerne ici.
Alors quelle est la mesure de la vitesse à laquelle cet objet bouge?
Quelle rapidité?
Alors on peut dire qu'il a bougé de 5 mètres en deux secondes.
Attendez, je vais l'écrire. Il a bougé de 5 mètres -
il a bougé de 5 mètres sur deux secondes.
Ou, on peut l'écrire autrement, par exemple comme
5 moitiés de mètre par seconde.

Korean: 
제 스톱워치가 멈췃을때 그것이 움직이는 것이 멈추었다고 말하면
또는 이것이 이 위치에 도달했을때,저는 말해야합니다.-
이것이 왼쪽에 있을때 제 스톱워치가 0이라 하고
여기에 도달했을때 제 스톱워치가 2라고 하면
시간의 변화,우리가 다루는 시간은 2초입니다.
우리가 알기론 시간은 오직 양의 방향으로만 움직입니다.
그래서 벡터 양이나 스칼라 양중에서 고를 수있습니다.
우리가 알기로는 시간의 방향은 오직 하나이기 때문에
최소한 우리가 다룰 기초 물리에서는 말입니다.
그래서 무엇이 이 물체가 얼마나 빨리 움직였는가의 측정인지?
이것이 얼마나 빨리 움직였는가?
이것이 2초에 5미터를 움직였다 할 수 있습니다.
이걸 써보죠.
그래서 벽돌이 2초에 5미터를 움직였습니다.
아니면 이것을 5/2 ,미터/초 이라고 쓸 수 있습니다.

Chinese: 
或者，我应该说，当它到达这个地点的时候
当它从这个点开始移动，
我的秒表显示是0
当它到达这里的时候，我的秒表显示是2秒
所以时间的改变，或者我们要处理的这段时间
是2秒
而且因为
时间只会增加
所以你可以
把它看成是一个向量或者純量
因为在我们知道的范围内，时间只会往一个方向移动
或者至少
在我们要处理的这些简单的物理范围内
现在，这个东西运动的有多快？
這個東西移動有多快？
我们可以说，它在两秒内移动了5米
让我写下了
它每两秒移动5米
 
或者每秒5/2米

Portuguese: 
e quando eu parei meu cronômetro o bloco também parou -
ou quando ele chegou a esta posição, eu diria -
Quando ele saiu desta posição meu cronômetro marcava zero,
quando ele chegou nesta posição meu cronômetro marcava 2 segundos.
Então a variação do tempo ou a duração do movimento foi de 2 segundos.
Por tudo o que a gente sabe, tempo apenas vai na direção positiva,
portanto você pode considerá-lo tanto uma grandeza vetorial quanto escalar eu acho
porque há apenas uma direção para o tempo até onde sabemos
ou pelo menos com o que iremos lidar na física inicial.
Logo, qual é a medida do quão rápido isto se move?
Quão rápido isto se move?
Nós podemos dizer que isto se moveu 5 metros em 2 segundos.
(Deixe-me escrever aqui embaixo)
Então ele se moveu 5 metros por 2 segundos.
Ou, nós podemos escrever como 5/2 de um metro por segundo

Georgian: 
და როცა აგურმა შეწყვიტა მოძრაობა წამზომი აჩვენებდა -
უფრო სწორედ, როცა აგური აქ გადაადგილდა -
როცა მან დატოვა ეს პოზიცია ჩემი წამზომი აჩვენებდა ნულს,
როცა ის მივიდა ამ პოზიციამდე წამზომი აჩვენებდა ორ წამს.
ესე იგი დროის ცვლილება, ან გადაადგილების ხანგრძლივობა არის ორი წამი.
რამდენადაც ჩვენთვის ცნობილია, დრო მიდის მხოლოდ დადებითი მიმართულებით
ასე რომ, ვფიქრობ, შეგვიძლია, განვიხილოთ ის როგორც ვექტორული ან სკალარული სიდიდე,
რადგან რამდენადაც ჩვენთვის ცნობილია, დროს აქვს მხოლოდ ერთი მიმართულება
ან, როგორც მინიმუმ მარტივ ფიზიკაში მასეა.
რა სიდიდე განსაზღვრავს, სხეულის გადაადგილების სისწრაფეს?
რამდენად სწრაფად მოძრაობს ესა თუ ის ნივთი?
ჩვენ შეგვიძლია, ვთქვათ, რომ მან გაიარა ხუთი მეტრი ორ წამში.
მოდით, დავწერ ამას
სხეულმა გაიარა ხუთი მეტრი ორ წამში.
ან შეგვიძლია დავწეროთ 5/2 მეტრი წამში

Lithuanian: 
ir, kai sustabdžiau sekundmatį,tuo metu,kai blokelis sustojo , jis rodė
arba,tiesiog, kai blokelis atsirado šitoje vietoje, turėčiau sakyti -
Kai jis paliko šią vietą, mano sekundmatis rodė nulį.
kai jis atsirado čia, mano sekundmatis rodė dvi sekundes.
Taigi laiko pokytis arba laiko tarpas, per kurį viską atlikome, buvo dvi sekundės.
Pagal viską, ką žinome, laikas eina tik į teigiamą pusę,
taigi jūs galite pasirinkti jį ir kaip vektorių, ir kaip skaliarą
nes yra tik viena kryptis,kuria jis gali eiti, kiek mes žinome
arba, kiek mums prireiks sprendžiant paprastąją fiziką.
Taigi, kas parodo, kaip greitai šitas daiktas pajudėjo?
Kaip greitai jis judėjo?
Taigi, mes galime pasakyti, kad jis nulėkė penkis metrus per dvi sekundes.
Leiskite man tai užrašyti
Taigi, jis pajudėjo penkis metrus per dvi sekundes.
Arba, mes galime tai perrašyti kaip 5/2 vienetais metrai per sekundę

Bulgarian: 
тоест когато тухлата е стигнала до тази позиция...
При тръгването си от тази позиция 
хронометърът ми е показвал 0,
когато е стигнала до тази позиция, 
хронометърът ми е показвал 2 секунди.
Тоест промяната във времето – 
продължителността, с която боравим,
е 2 секунди.
Знаем, че времето се движи само в положителна посока,
така че можем да изберем да разглеждаме това 
като векторна или като скаларна величина,
понеже има само една посока за времето.
Или поне така ще приемем в елементарната физика.
Каква е мерната единица за бързината на нещо?
Колко бързо се движи това нещо?
Можем да кажем, че е изминала 5 метра за 2 секунди.
Нека запиша това.
Изминала е 5 метра за 2 секунди.
Или можем да напишем това като 5/2 метра в секунда.

Dutch: 
en wanneer de beweging stopte
of wanneer het aankwam in deze plaats, moet ik zeggen -
wanneer het hier vertrok, zei mijn stopwatch nul
wanneer het hier aankwam, zei mijn stopwatch twee seconden.
Dus de tijdsverandering of de tijdsduur die we hier hebben is twee seconden.
Voor zover we weten gaat de tijd alleen in de voorwaartse richting,
dus kan je dat zowel als vector of als scalair bekijken, veronderstel ik
want de tijd kan maar in één richting gaan, zover we weten.
of tenminste toch voor de simpele fysica waarmee we ons gaan bezig houden.
Dus wat is nu een maat voor hoe snel dit ding bewoog ?
Hoe snel bewoog dit voorwerp ?
We kunnen zeggen dat het 5 meter bewoog in 2 seconden.
Laat me dit opschrijven
het bewoog 5 meter in 2 seconden
We kunnen dit ook opschrijven als 5/2 meter per seconde

Latvian: 
un tad hronometrā, kad ķieģelis pārstāja kustēties, tas rādīja
vai, man vajadzētu teikt, kad tas nonāca šajā vietā
Kad tas atstāja šo vietu, hronometrs rādīja nulle,
kad es nonācu šeit, mans hronometrs rādīja 2 sekundes
Tātad, laika izmaiņa, ar kuru mums ir jāstrādā, ir 2 sekundes.
Cik mēs zinām, laiks iet tikai pozitīvajā virzienā
sanāk, ka mēs to varam izvēlēties kā skalāru vai vektoriālu lielumu,
jo laikam ir tikai viens virziens, cik mēs zinām,
vai, vismaz, vienkāršajā fizikā, ar ko mēs šobrīd strādājam.
Tātad, kā izmērīt, cik ātri tas pārvietojies?
Cik ātri tas klucis kustējās?
Mēs varam teikt, ka tas pāŗvietojās 5 metrus 2 sekundēs.
Ļauj man pierakstīt
Tātad, 5 metri 2 sekundēs
Vai, mēs varam to pierakstīt kā 5/2 daļas metra sekundē

iw: 
ואז על הסטופר שלי כשהלבנה הפסיקה לזוז היה כתוב
או כשהלבנה הגיעה למיקום הזה עלי לומר
כשהיא יצאה מהמקום הזה הסטופר שלי הורה 0
כשהלבנה הגיעה למקום הזה הסטופר שלי אמר 2 שניות
אז השינוי בזמן או משך הזמן שקיבלנו הוא 2 שניות
עד כמה שנחנו יודעים זמן הולך רק בכיוון החיובי
אז אתם יכולים להניח... אתם יכולים לבחור להתייחס לזה ככמות סקלרית או ככמות וקטורית
בגלל שיש רק כיוון אחד אליו הזמן מתקדם עד כמה שאנחנו יודעים
או לפחות ברמה שאנחנו הולכים להתעסק איתה בפיסיקה פשוטה
אז מה המידה למהירות בה העצם הזה זז
כמה מהר העצם זז
אז אנחנו יכולים לומר שהוא זז 5 מטרים בשתי שניות
תנו לי לרישום את זה
אז הוא זז 5 מטרים לשתי שניות.
או שאפשר לרשום את זה כך: 5/2 מטרים לשנייה.

Esperanto: 
ĝi diris, aŭ kiam ĝi atingis ĉi tiun pozicion,
mi devus diri - kiam ĝi foriris de ĉi tiu pozicio,
mia horoloĝo diris 0.
Kiam ĝi atingis ĉi tiun pozicion, mia haltoro diris du sekundojn.
Do la ŝanĝo en tempo, aŭ la daŭro, kiun ni traktas,
estas 2 sekundoj.
Kaj tempo nur
iras en la pozitiva direkto.
Do vi povus supozi ke ĝi estas, vi
povus elekti tion kiel vektoron aŭ skalaran kvanton,
mi supozas, ĉar ekzistas nur unu direkto por tempo,
ĝis ni scias, aŭ almenaŭ en kio ni
traktos por la simpla fiziko.
Do, kio estas mezuro de kiom rapide ĉi tio moviĝis?
Do, kiom rapide moviĝis ĉi tiu aĵo?
Do ni povus diri, ke ĝi movis 5 metrojn en 2 sekundoj.
Permesu al mi skribi ĉi tion.
Do ĝi moviĝis 5 metrojn por 2 sekundoj.
Aŭ ni povus skribi ĉi tion kiel 5/2 de metro por dua.

Estonian: 
ja kui tellise liikumine peatus
ja jõudis siia..
Kui see hakkas siit liikuma, stopper oli null,
kui see saabus siia, siis stopper näitas kahte,
siis liikumine kestis kaks sekundit
Teadupärast aeg liibub vaid positiivset suunda,
seega võid seda mõelda vektori või skalaarsuurusena
kuna ajal on teatavasti üks suund
või vähemalt kui tegemist on algfüüsikaga tegemist.
Niisiis, mis on liikumiskiiruse mõõt?
Kui kiiresti see liikus?
Võime öelda, et see liikus 5m kahe sekundi jooksul.
Kirjutan selle
5m kahe sekundi jooksul
Või, võime kirjutada selle 5/2 meetrit sekundis

Vietnamese: 
và khi cục gạch ngừng di chuyển, đồng hồ của tôi chỉ -
hoặc khi nó đến vị trí này, tôi phải nói rằng -
Khi nó rời vị trí đồng hồ của tôi chỉ 0 giây.
Khi nó đến vị trí này đồng hồ của tôi chỉ 2 giây.
Vậy sự thay đổi về thời gian hay khoảng thời gian ta đang quan tâm đến là 2 giây.
Và ta biết, thời gian chỉ có đi về hướng dương mà thôi.
Vậy ta có thể cho thời gian là một đại lượng vector hay scalar
vì ta chỉ biết có một hướng cho đại lượng thời gian
ít ra đối với vật lý đơn giản là vậy.
Vậy làm sao để đo được vật này di chuyển nhanh hay chậm?
Vật này di chuyển nhanh như thế nào?
Vậy ta có thể nói nó đã di chuyển 5 mét trong 2 giây.
Để tôi ghi lại.
Vậy nó di chuyển 5 mét mỗi 2 giây.
Hay, ta có thể viết nó thành 5/2 mét mỗi giây

English: 
it said, or when it
got to this position,
I should say-- when it
left from this position,
my stopwatch said 0.
When it got to this position
my stopwatch said 2 seconds.
So the change in time, or the
duration we're dealing with,
is 2 seconds.
And this is, for all
we know, time only
goes in the positive direction.
So you could assume
that it's, you
could pick that as a vector
or a scalar quantity,
I guess, because there's
only one direction for time,
as far as we know, or
at least in what we're
going to deal with for
the simple physics.
So what is a measure of
how fast this thing moved?
So, how fast did
this thing move?
So we could say it moved
5 meters in 2 seconds.
Let me write this down.
So it moved 5 meters
per 2 seconds.
Or we could write this as
5/2 of a meter per second.

Indonesian: 
katanya, atau ketika dia telah menempatkan posisinya,
saya harus mengatakan-- saat itu berada dari posisi ini,
alat penghitung waktu saya menununjukkan angka 0.
saat balok itu menempatkan posisinya, alat penghitung waktu saya menunjukkan 2 detik.
jadi perubahan waktu, atau durasi yang kita sepakati,
adalah 2 detik.
Dan ini, untuk kita semua ketahui, waktu hanya
bergerak ke arah positif.
jadi anda bisa mengasumsi bahwa itu, anda
bisa menyimpulkannya sebagai vektor atau jumlah/kuantitas skalar,
saya rasa, karena hanya ada satu arah untuk waktu,
sejauh kita ketahui, atau setidaknya di apa yang kita
akan sepakati dengan contoh fisika sederhana.
Jadi seberapa cepat ukuran benda seperti ini bergerak?
Jadi, seberapa cepat benda ini bergerak?
Jadi kita bisa mengatakannya bahwa itu berpindah Sejauh 5 meter dalam 2 detik.
Biar saya menuliskannya.
Jadi itu berpindah 5 meter per 2 detik.
 
Atau kita bisa menuliskan ini sebagai 5/2 meter per detik.

Romanian: 
şi apoi când a încetat să se mişte, cronometrul a indicat -
sau atunci când a ajuns la această poziţie, ar trebui să spun -
Când a plecat din această poziţie cronometrul a indicat zero,
iar când a ajuns la această poziţie cronometrul a indicat 2 secunde.
Deci, variaţia în timp, sau de durata cu care avem de-a face este 2 secunde.
Din cate ştim, timpul merge numai în direcţie pozitivă,
Așa că îl putem lua drept vector, sau scalar
pentru că din câte ştim, timpul are o singură direcție
sau cel puţin cu asta vom avea de-a face în fizica simplă
Care este măsura pentru cât de rapid se mişcă obiectul?
Cât de rapid se mişcă acest obiect?
Deci, am putea spune ca a fost mutat 5 metri în 2 secunde
(Ar trebui sa scriu asta)
Deci, a fost mutat 5 metri pe 2 secunde.
Sau, am putea scrie asta ca fiind 5 / 2 dintr-un metru pe secundă

Arabic: 
وبعد ذلك عندما وضعت الطوبه
او يجب علي أن اقول عندما وصلت لهذا الموقع
عندما حركت من هذا الموقع كانت ساعة الإيقاف تشير إلى الصفر
وعندما وضعت في هذا الموقع اشارت الساعه إلى ثانيتين
إذاً التغير في الزمن او المده التي نتعامل معها هي ثانيتين
وعلى حسب معرفتنا أن الزمن له إتجاه موجب فقط
اعتفد يمكن أن تقول انها قياسيه او متجهه
لأن إتجاه الزمن هو واحد فقط
او هذا ما سنتناوله في الفيزياء البسيطه
اذاً ماهو قياس سرعه تحرك الجسم ؟
ماسرعة تحرك هذا الجسم ؟
يمكننا القول أنه تحرك خمسة امتار في ثانيتين
سأكتب ذلك
إذاً حُرك خمسة امتار لكل ثانيتين
او نستطيع أن نكتبه 5\2 متر لكل ثانيه

Icelandic: 
og þegar múrsteinninn stöðvaðist, þá stóð -
eða þegar múrsteinninn náði núverandi stöðu -
Þegar hann yfirgaf þennan stað stóð núll á skeiðklukkunni minni,
þegar hann hinsvegar kom hingað, þá stóð tvær sekúndur á skeiðklukkunni minni.
Þannig að breytingin á tíma er tvær sekúndur.
Eftir því sem við best vitum, þá ferðast tíminn bara í jákvæða átt,
þannig að þú getur sagt að það sé vigurstærð eða stigstærð býst ég við
vegna þess að það er aðeins til ein stefna fyrir tímann eftir því sem við vitum best
eða að minnsta kosti höfum við það þannig þegar við fáumst við einfalda eðlisfræði.
Þannig að hvernig mælum við hvað múrsteininn ferðaðist hratt?
Hversu hratt ferðaðist hann?
Við gætum sagt að hann hafi ferðast um fimm metra á tveimur sekúndum.
(Ég ætla að skrifa þetta niður)
Þannig að hann ferðaðist fimm metra á tveimur sekúndum.
Eða, við gætum skrifað þetta sem 5/2 úr metra á hverri sekúndu

Portuguese: 
ou, melhor dizendo, quando ele chega nessa posição
e o meu cronômetro indicar 2 segundos, então a variação
do tempo é 2 segundos. E para sempre o tempo vai no
sentido positivo, então--- acho que você pode chamar de---
vetor ou escalar, eu acho, porque o tempo tem um sentido.
Até onde sabemos--- e assim que vamos fazer para
a Física simples--- Então, como medidos
o quão rápido isso move. Então, quão rápido isso move?
Podemos dizer que isso move 5 metros por segundo.
Isso move 5 metros por 2 segundo, ou podemos escrever

Ukrainian: 
або, вірніше, він перемістився сюди,
коли блок покинув це місце секундомір 
вказав на нуль,
коли ж блок зупинився, то він показав 
дві секунди.
Тому зміна часу або тривалість
становить дві секунди.
Нам відомо, що час йде лише
у додатньому напрямі,
тому ви можете вибрати його як вектор
або скаляр,
оскільки, як ми знаємо, час має
лише один напрям,
або хоча б той, з яким ми будемо працювати
у простій фізиці.
То що вимірює швидкість руху
тіла?
Як швидко воно рухалось?
Ми можемо сказати, що воно рухалось
п`ять метрів протягом двох секунд.
(Дозвольте мені записати це).
Отже швидкість становить п`ять метрів
за дві секунди.
Або ми можемо записати це як п`ять других
метра за секунду,

Danish: 
og da det stoppede, viste det ..
eller da det nåede frem til dette sted, viste det to sekunder.
Så ændringen i tid, eller varigheden, er to sekunder.
Så vidt vides, går tid kun i den positive retning,
så du må selv vælge om det er en vektor eller en skalar, vil jeg mene,
for der er kun en retning for tid, så vidt vides,
eller i det mindste hvad vi vil bearbejde af simpel fysik.
Så hvad vil være en måling af hvor hurtig den flyttede sig?
Hvor hurtig flyttede den sig?
Vi kunne sige den flyttede sig 5m på 2 sekunder.
Lad mig skrive det ned.
Den flyttede sig 5m på 2 sekunder.
Eller vi kunne skrive det som 5/2 meter pr. sekund

Swedish: 
och sedan på min stoppuret när det stoppas det sade-
eller när det kom till denna ståndpunkt, skulle jag vilja säga-
När det kvar från denna ståndpunkt sade min stoppuret noll,
När det kom till denna ståndpunkt sade min Stoppur två sekunder.
Så förändringen i tid eller den tid som vi har att göra med är två sekunder.
För alla vi vet, går tiden bara i positiv riktning,
så du kan välja det som en vektor eller en skalär kvantitet antar jag
eftersom det finns endast en riktning för gången såvitt vi vet
eller åtminstone i vad vi ska ta itu med för enkel fysik.
Så vad är ett mått på hur snabbt denna sak flyttats?
Hur snabbt denna sak flytta?
Så vi kunde flyttade säga det fem meter i två sekunder.
(Låt mig skriva detta ner)
Så saken flyttade fem meter per två sekunder.
Eller vi kunde skriva detta som 5/2 i meter per sekund

Burmese: 
ကျွန်တော်ချိန်ကိုက်နာရီ ပေါ်မှာ….အုတ်ခဲရပ်သွားတဲ့အခါ
သို့မဟုတ်အုတ်ခဲ့ဒီနေရာကို ရောက်သွားတဲ့အခါ….
အုတ်ခဲဒီနေရာက စရွှေ့တဲ့အခါ၊ ကျွန်တော်ချိန်ကိုက်နာရီမှာ သုည။
အုတ်ခဲ ဒီဘက်နေရာကို ရောက်တော့ ကျွန်တော်ချိန်ကိုက် နာရီက 2စက္ကန့်။
ဒီတော့ စုစုပေါင်းအချိန်ကွာခြားချက်က ၂ စက္ကန့်။
ကျွန်တော်တို့ သိသလောက်ဆိုရင် အချိန်ဆိုတာ အပေါင်းဘက်(သို့)အနာဂတ်ကိုပဲ သွားလို့ရတယ်။
ဒီတော့ scalar ပမာဏလို့ ပြောရအောင်။
ကျွန်တော်တို့သိသလောက် အချိန်မှာ ဦးတည်ချက် တစ်မျိုးပဲရှိပါတယ် ..
အခုလေ့လာနေတဲ့ အခြခံရူပဗေဒမှာပေါ့။
ဟုတ်ပြီ၊ ဒီအရာဝတ္တုတစ်ခု ဘယ်လောက်မြန်မြန်ရွှေ့ခဲ့သလဲဆိုတာကို
ဘယ်လိုတိုင်းတာမလဲ။
ဒီအရာဝတ္တုဘယ်လောက်မြန်မြန်ရွှေ့ခဲ့သလဲ ?
အတွင်းမှာ ၅ မီတာ ရွှေ့ခဲ့တယ်။
ကျွန်တော်ဒီမှာ ရေးလိုက်မယ်။
ကျွန်တော်ဒီမှာ ရေးလိုက်မယ်။
၂ စက္ကန့် တိုင်းမှာ၅ မီတာ ရွှေ့ခဲ့တယ်။
5/2 meter par sconds လို့လဲ ရေးလို့ရတယ်။

Polish: 
a kiedy się zatrzymał się
lub kiedy dotarł to tego miejsca... Powiedzmy to tak:
Kiedy opuszał to miejsce mój stoper pokazywał 0
kiedy dotarł do tego miejsca mój stoper pokazał 2 sekundy.
Więc zmiana czasu wynosi 2 sekundy lub ruch trwał 2 sekundy.
Jak wszyscy wiem czas płynie tylko do przodu,
więc możemy chyba wziąć zarówno wektor jak i wielkość skalarną
ponieważ czas płynie, tylko w jednym kierunku
przynajmniej w tej prostej fizyce, która się zajmujemy...
Jaka jest wartość szybkości tego ciała?
Jak szybko dany obiekt się poruszał?
Możemy powiedzieć, że przemieścił się o 5 metrów w 2 sekundy.
Pozwólcie, że to napiszę.
Więc ciało przemieściło się o 5 metrów w 2 sekundy.
Lub możemy to zapisać jako 5/2 metra na sekundę

Azerbaijani: 
blok hərəkət etməyi dayandıran zaman mənim saniyəölçənim
daha doğrusu, blok bura yerləşən zaman -
blok bu mövqeyi tərk edən zaman mənim saniyəölçənim sıfırı göstərirdi
bu mövqeyə çatan zaman mənim saniyəölçənim iki saniyə göstərirdi.
Buna görə də vaxt dəyişməsi yaxud yerdəyişmə müddəti iki saniyəyə bərabərdi.
Biz bildiyimiz qədəriylə vaxt yalnız müsbət istiqamətdə hərəkət edir,
ona görə vaxtı biz vektor yaxud skalyar kimi götürə bilərik
çünki bildiyimiz qədəriylə vaxt yalnız müsbət istiqamətdə hərəkət edir
ən azı, sadə fizikada.
Hansı kəmiyyət cismin nə qədər tez hərəkət etdiyini təyin edir?
Bu şey nə qədər tez hərəkət edir?
Biz deyə bilərik ki, o beş metri iki saniyəyə keçdi.
Gəlin mən yazım.
Cisim beş metri iki saniyəyə keçdi.
Yaxud biz yaza bilərik saniyədə 5/2 metr

Thai: 
และหยุดเวลาเมื่อกล่องหยุดเคลื่อนที่
หรือเรียกง่ายๆว่ากล่องมาอยู่ที่ตำแหน่งนี้
ตอนเริ่มต้นเริ่มจับเวลาที่ 0
แต่เมื่อมาถึงตำแหน่งนี้ เห็นว่านาฬิกาผ่านมา 2 วินาที
นั่นคือ เวลาที่เปลี่ยนไป หรือเวลาที่ใช้ไปเท่ากับ 2 วินาที
ที่เรารู้กันคือเวลาที่เดินจะมีค่าเป็นบวกได้เพียงทิศทางเดียวเทิ่านั้น
ดังนั้นเราจึงเรียกได้ว่า เวลา เป็นได้ทั้ง เวกเตอร์ และสเกลาร์
เพราะว่ามันมีเพียงทิศทางเดียว
อย่างน้อยก็ในกรณีที่เราทำฟิสิกส์ง่ายๆ
ทีนี้ ความเร็วของเราเป็นเท่าไรหละ
ควาามเร็วของเราเป็นเท่าไร
เราบอกว่ามันเคลื่อนที่ 5 เมตร ในเวลา 2 วินาที
(ขอเขียนตรงนี้นะ)
ดังนั้น มันเคลื่อนที่ 5 เมตรในเวลา 2 วินาที
หรือเขียนได้ว่า 5/2 เมตร/วินาที

Hungarian: 
és a stopperem amikor megállt , megállt a mozgás azt mutatta -
vagy amikor elért a helyére, mondhatnám -
Amikor elhagyta a ezt a helyet a stopperem 0-t mutatott,
amikor ide ért a stopperem 2 másodpercet mutatott.
Tehát az eltelt idő, az idő megváltozása vagy az az időtartam amivel számolhatunk 2 másodperc.
Mindannyian tudjuk hogy az idő csak pozitív irányba haladhat,
tehát tetszőlegesen felveheted vektor vagy skalár mennyiségként
mivel csak egy iránya lehet az időnek, ha jól tudom
vagy legalábbis a fizikának ezen a szintjén amiről itt most szó van.
Szóval mi a mértéke annak, hogy milyen gyorsan mozgott ez a test?
Milyen gyorsan mozgott a test?
Azt mondhatjuk hogy 5 métert mozgott 2 másodperc alatt.
(Hadd írjam le.)
Tehát mozgott 5 métert 2 másodperc alatt.
Vagy azt is írhatjuk, hogy 5/2 méter per secundum

Tamil: 
அது காட்டியது, அல்லது அது 
இந்த நிலையை அடைந்த போது
நான் கூற வேண்டும்--
இந்த நிலையை விட்ட போது,
என் ஸ்டாப் வாட்ச்   0   காட்டியது .
அது இந்த நிலை யை அடைந்த போது 
என் ஸ்டாப்வாட்ச் 2 விநாடிகள் காட்டியது.
எனவே நேர  மாற்றம், அல்லது
நாம் கையாளும் கால அவதி,
2 வினாடிகள் ஆகும்.
இது, நமக்கு தெரிந்த வரை, நேரம்
நேர்மறையான திசையில்மட்டுமே செல்கிறது.
எனவே நீங்கள் நினைக்க கூடும் நேரத்தை
ஒரு திசையன்அல்லது ஸ்கேலார் அளவு என்று தேர்ந்தெடுக்க முடியும்.
நான் நம்புகிறேன், ஏனெனில்  நேரம் ஒரு திசையில் மட்டுமே நகரும்.
நாம் அறிந்த வரை , அல்லது
குறைந்தபட்சம் நாம்
நாம் பயன்படுத்த போகும் எளிய
இயற்பியலில்.
எனவே எவ்வளவு வேகமாக நகர்ந்தது என்பதை எப்படி அளவிடுவது?
எனவே, எவ்வளவு வேகமாக இது நகர்ந்தது ?
எனவே நம்மால் சொல்ல முடியும் 
2 விநாடிகளில் 5 மீட்டர் என்று.
நான் இதை இங்கே எழுதுகிறேன்.
எனவே அது நகர்ந்த்தது 5 மீட்டர்கள் 
2 வினாடிகளுக்கு.
 
அல்லது நாம்  எழுதலாம் 5/2 மீட்டர் ஒரு விநாடிக்கு .

Japanese: 
動かし終えた瞬間、または私が5メートル地点に着いた瞬間でも良いけど、
その瞬間のストップウォッチの表示を見るんだ。
ここから動いた瞬間のストップウォッチの表示は0秒で、
ここに着いた瞬間は表示が2秒だった。
だから時間の変化、経過時間は2秒間というわけだね。
私達が知る限りでは、時間は正方向にしか進まないので、
時間の進みはベクトルともスカラー量とも言えるだろう。
よほど発展的な物理に手を出さない限り、
時間の進む方向は1つしか考えられないからね。
さて ブロックが動く速さを伝えるためには、どういう単位を使えば良いかな。
この物体が動いた速さは？
これは2秒間で5メートル動いた。
書いてみるよ。
「2秒間で5メートル動いた、」と。
「毎秒 5/2 メートル」という書き表し方もあるね。

Telugu: 
అప్పుడు నా stopwatch న అది కదిలే నిలిపివేయబడింది ఆపినప్పుడ్డు
లేదా అది ఇది స్థానానికి వచ్చింది, నేను చెప్పే ఉండాలి -
అది మొదలుపెట్టినప్పుడు నా stopwatch, సున్నా తెలిపారు
అలా సమయం లేదా మనం పై చర్య చేస్తున్నాం వ్యవధి లోని మార్పు రెండు సెకన్లు.

Hungarian: 
vagy 5 osztva 2-vel az 2.5 meters per second.
Ez itt csak 5 osztva 2-vel.
(hadd töröljek)
Ez itt csak 5 osztva 2-vel.
És akkor a kérdésem:
ez 2.5 méter per secundum - megmondja milyen messze ment egy adott idő alatt -
ez egy vektor vagy egy skalár mennyiség?
Megmondja, hogy milyen gyorsan ment,
de csak a nagyságát adja meg annak, hogy milyen gyorsan ment vagy megadja az irányát is?
Nos én nem látok egy irányt sem itt
tehát ez egy skalár mennyiség.
És a skalár mennyisége annak, hogy milyen gyorsan ment valami az a SEBESSÉG.
Tehát azt mondhatjuk a tégla sebessége 2.5 méter per secundum.

Finnish: 
tai viisi jaettuna kahdella on 2.5 metriä sekunnissa.
Tämä tässä on vain viisi jaettuna kahdella.
(selvennän sen tähän)
Tämä tässä on vain viisi jaettuna kahdella.
Siispä kysyn sinulta:
tämä 2.5 metriä sekunnissa (se kertoo kuinka kauas tiili liikkui tietyssä ajassa)
onko tämä vektori- vai skalaarisuure?
Se kertoo kuinka nopeasti se liikkui,
mutta kertooko se vain nopeuden suuruuden vai kertooko se myös suunnan?
En näe minkäänlaista suuntaa tässä
siispä tämä on skalaarisuure.
Ja skalaarisuure kappaleen nopeudelle on vauhti.
Voidaan siis sanoa että tiilen vauhti on 2.5 metriä sekunnissa.

German: 
oder 5 geteilt durch 2 ist 2,5 ...
... Meter pro Sekunde.
Das hier ist einfach nur 5 geteilt durch 2.
(Lass mich das deutlich machen)
Das hier ist einfach nur 5 geteilt durch die 2.
Also, meine Frage an Dich ist:
Diese 2,5 Meter pro Sekunde - das sagt dir wie weit es sich in einer gewissen Zeit bewegt -
ist das eine vektorielle oder eine skalare Größe?
Es sagt dir wie schnell es ging,
aber gibt es Dir nur die Größe wie schnell es ging oder gibt es Dir auch die Richtung?
Naja, ich sehe hier keine Richtung
also ist das eine skalare Größe.
Und die skalare Größe dafür wie schnell sich etwas bewegt nennen wir Schnelligkeit.
Wir könnten sagen, die Schnelligkeit des Klotzes ist 2,5 Meter pro Sekunde.

Lithuanian: 
arba penkių ir dviejų santykis yra metrai per sekundę.
Štai čia mes patome tik penkis padalintus iš dviejų.
(leiskite man tai padaryti aiškiau)
Štai čia mes patome tik penkis padalintus iš dviejų.
Mano klausimas jums:
Šitie 2,5 metro per sekundę - tai pasako jum, kaip toli tai nukeliavo per konkretų laiko tarpą-
Tai vektorinis ar skaliarinis dydis?
Tai pasako jum, kaip greitai jis keliavo,
bet tai jums duoda tik didumą, kaip greitai jis keliavo ar tai taip pat jums suteikia judėjimo kryptį?
Na, aš nematau jokios krypties čia
taigi, tai yra skaliarinis dydis.
Ir skaliarinis dydis parodo didumą, kaip greitai kažkas juda, yra greitis.
Taigi, mes galime sakyti, jog plytos greitis yra 2,5 metro per sekundę.

Latvian: 
vai 5 dalīts ar 2 ir 2,5 metri sekundē.
Šis te, šeit, ir 5 dalīts ar 2
(ļauj man precizēt)
Tas tur ir vienkārši 5 dalīts ar 2.
Mans jautājums tev:
šie 2,5 metri sekundē - tas tev parāda, cik tālu tas pārvietojās noteiktā laika sprīdī -
tas ir skalārs vai vektoriāls lielums?
Tas tev rāda, cik ātri tas pārvietojās,
bet tas parāda tikai lielumu tam, cik ātri tas kustējās, vai tas parāda arī virzienu?
Nu, es šeit neredzu nekādu virzienu
tātad - tas ir skalārs lielums.
Un skalārais lielums tam, cik ātri kaut kas ir pārvietojies ir temps.
Mēs varam teikt, ka ķieģeļa ātrums ir 2,5 metri sekundē.

Chinese: 
或者5除以2是什么？
5/2是2.5米/秒
 
这块就是5/2
 
这个是5/2的来的
现在，我给你的问题是：
这2.5米告诉你
它在一定的时间内移动了多少
这2.5是一个向量还是純量？
它告诉了你它运动的有多快
但是它是只给你它运动的有多快
还是把方向也给了你？
我在这里没看见任何方向
所以，这是一个純量
形容一个物体移动的有多快的纯量
就是速度
所以我们可以说这块砖的速度
是2.5米/秒
现在，如果我们做同样的计算

Vietnamese: 
hay 5 chia cho 2 là 2,5 mét mỗi giây.
Đây chỉ là lấy 5 chia cho 2.
(để tôi ghi rõ)
Đây chỉ là lấy 5 chia cho 2.
Vậy câu hỏi của tôi cho bạn: cái 2,5 mét mỗi giây này,
cho bạn biết nó di chuyển bao xa trong một khoảng thời gian -
đây là đại lượng vector hay là đại lượng scalar?
Nó cho bạn biết cục gạch đi nhanh đến mức nào,
nhưng có phải nó chỉ cho bạn biết độ lớn của vận tốc của cục gạch?
Hay nó cũng cho bạn biết hướng di chuyển?
Tôi không thấy bất kỳ hướng di chuyển nào ở đây.
Vậy đây là một đại lượng scalar.
Và đại lượng scalar cho biết một vật đi nhanh đến mức nào được gọi là vận tốc.
Vậy ta có thể nói rằng vận tốc của cục gạch là 2,5 mét mỗi giây.

Burmese: 
၅ အစား ၂ က 2.5 meters per seconds
ဒါက ၅ အစား ၂ ပဲ။
ရှင်းအောင်ပြန်ပြောပါမယ်။
ဒါက ၅ အစား ၂ ပါဘဲ။
ဒီတော့ ကျွန်တော်မေးချင်တာက ဒီ 2.5 meters per second ဆိုတာ
အချိန် ပမာဏ တစ်ခုအတွင်းမှာ ဒီအရာတစ်ခုဘယ်လောက်ဝေးဝေး ရွှေ့ခဲ့သလဲ ဆိုတာ ကို ဖော်ပြပါတယ်။
ဒါက vector လား scalar quantity လား ?
ခင်ဗျားကို ဒီပစ္စည်း ဘယ်လောက်မြန်မြန် ရွေ့ခဲ့သလဲဆိုတာကို
ဖော်ပြနေတယ်။
ဒါပေ့မယ် ဘယ်လောက်မြန်မြန် ရွှေ့ခဲ့လဲဆိုတဲ့ ပမာဏကိုပဲ ပြနေတာလား
ဒါမှမဟုတ်ခင်ဗျားကို ဦးတည်ချက်ရော ညွှန်ပြနေသလား ?
ကျွန်တော်တော့ ဒီမှာ ဦးတည်ချက်တစ်ခုမှ မတွေ့ဘူး။
ဒီတော့ဒါက scalar quantity ပါ။
တစ်စုံတစ်ခု ဘယ်လောက်မြန်မြန်သွားနေသလဲ ဆိုတာကို ဖော်ပြတဲ့
Scalar quantity ကို speed (အမြန်နူန်း) လို့ခေါ်ပါတယ်။
ဒီတော့ အုတ်ခဲရဲ့ speed က2.5 meters per second လို့ကျွန်တော်တို့ပြောနိုင်ပါတယ်။

Georgian: 
ან ხუთი გაყოფილი ორზე არის 2.5 მეტრი წამში.
ეს არის უბრალოდ ხუთი გაყოფილი ორზე.
(განვმარტავ)
ეს არის უბრალოდ ხუთი გაყოფილი ორზე.
ჩემი კითხვა შემდეგშია:
ეს 2.5 მეტრი წამში - გვიჩვენებს იმას, თუ რა მანძილი გაირა სხეულმა დროის გარკვეულ მონაკვეთში -
ეს ვექტორული თუ სკალარული სიდიდეა?
ეს გვიჩვენებს რამდენად სწრაფად მოძრაობდა,
მაგრამ ეს გიჩვენებს მხოლოდ სიდიდეს თუ მიმართულებასაც?
მე ვერ ვხედავ აქ რაიმე მიმართულებას
ასე რომ, ეს არის სკალარული სიდიდე.
და სკალარული სიდიდე რომელიც გვიჩვენებს, რამდენად სწრაფად მოძრაობს ობიექტი არის სიჩქარე.
ასე რომ ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ აგურის სიჩქარე 2.5 მეტრი წამში.

Tamil: 
அல்லது 5 வகுத்தல் 2 என்னவாகும்?
5 வகுத்தல் 2 ஆகும் விநாடிக்கு 2.5 மீட்டர்.
 
இங்கே உள்ளது வெறும் 5 வகுத்தல் 2
நான் அதை தெளிவாக்குகிறேன்.
அதோ அங்கே உள்ளது  வெறும் 5 வகுத்தல் 2.
எனவே உங்களுக்கு என் கேள்வி
இந்த 2.5 மீட்டர் ஒரு வினாடிக்கு உங்களுக்கு காட்டுகிறது
எவ்வளவு தூரம் அது நகர்ந்தது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில்.
இது ஒரு திசையனா அல்லது
ஸ்கேலார் அளவா?
அது உங்களுக்கு சொல்கிறது
எவ்வளவு வேகமாக அது சென்றது என்பதை,
ஆனால் அது உங்களுக்கு கொடுக்கும் எவ்வளவு வேகமாக என்னும் அளவு?
அல்லது உங்களுக்கு திசையையும் கொடுக்கிறதா?
சரி, நான் இங்கே எந்த திசையையும் பார்க்கவில்லை.
எனவே, இந்த ஒரு ஸ்கேலார் அளவாகும்.
மற்றும் எதாவது ஒன்று எவ்வளவு விரைவாக போகிறது என்பதை குறிக்கும் அளவீடாகும்.
இது வேகம்.
எனவே நம்மால் கூற முடியும்
செங்கல்லின் வேகம்
வினாடிக்கு 2.5 மீட்டர் என்று.
இப்போது, நாம் அதே கணக்கீடு,செய்தால்

Portuguese: 
5 por 2 em metros por segundos, ou 5 divididos por 2
vale 2.5 metros por segundo--- metros por segundo.
Isso aqui é só o 5 dividido por 2.
Então minha pergunta é que esses 2.5 metros por segundo
informa quão distante ele viaja na medida do tempo---
Então isso é uma grandeza vetorial ou escalar?
Isso forma o quão rápido. Mas isso só dá o tamanho
ou também só informa o sentido? Bem eu não vejo
nenhum sentido aqui, logo isso é uma grandeza escalar.
E a grandeza escalar para o quão rápido algo vai
é velocidade escalar. Logo podemos dizer que a velocidade
escalar do tijolo vale 2,5 metros por segundo.

Serbian: 
То јест, 5 подељено са 2, је колико?
5 подељено са 2 је 2.5 метара у секунди.
 
Ово овде је само 5 подељено са 2,
да буде јасно.
То ту је само 5 подељено са 2.
Моје питање за вас:
Ових 2.5 метара у секунди који говоре
колико је далеко отпутовала за извесно време,
је ли то векторска или скаларна величина?
Она говори колико брзо је ишла,
али да ли даје само величину колико је брзо ишла?
Или даје и усмерење?
Ја ту не видим никакав смер.
Према томе, то је скалар.
А скаларна величина за брзину кретања
је брзина.
Можемо рећи да је брзина цигле
2.5 метара у секунди.
Ако сад применимо исто израчунавање,

Chinese: 
或者 5除以2是多少?
5除以2是2.5米每秒。
 
這個右面這裡只是 5除以2，
讓我說清楚。
右面這裡不過就是 5除以2。
所以我對你的問題。
這個 2.5米 每秒 告訴你
這個東西在一定的時間裡可以移動多遠。
這是一個向量還是一個標量(純量)?
它告訴著你 它走得有多快，
但這只給一個多快的尺寸？
還是它也給你方向?
嗯，我在這裏沒看到任何方向。
所以這是一個標量(純量)。
而有個東西走得多快的這標量(純量)
就是速率。
所以我們可以說這個磚塊的速率
是每秒2.5米。
現在如果我們做同樣的計算，

French: 
Ou, 5 divisé par 2, c'est quoi? 5 divisé par 2, c'est 2,5 mètres par seconde.
mètres par seconde
mètres par seconde.
Ce chiffre ici, c'est le 5 divisé par 2. (Attendez, j'écris clairement.)
Ceci, là, c'est juste le 5 divisé par le 2.
Alors la question que j'ai pour vous: ce 2,5 mètres par seconde,
qui vous indique combien de chemin il a couvert pendant cette durée,
est-ce une grandeur vectorielle ou une grandeur scalaire?
Ça vous dit avec quelle rapidité la brique a bougé,
mais est-ce que ça vous donne la mesure de la vitesse à laquelle la brique a bougé
ou est-ce que ça vous donne aussi une direction?
Bon, je ne vois pas d'indication de direction,
par conséquent, c'est une grandeur scalaire.
Et la grandeur scalaire qui indique avec quelle rapidité quelque chose bouge - à quelle vitesse quelque chose va, c'est la VITESSE.
On peut donc dire que la vitesse de la brique est de 2,5 mètres par seconde.
Maintenant, si on fait les mêmes calculs et qu'on dit qu'elle est allée 5 mètres

Norwegian: 
eller fem delt på to som er 2,5 meter per sekund.
Dette her er bare fem delt på to.
(la meg gjøre det klart)
Det der er bare fem delt på to.
Så mitt spørsmål til dere:
denne 2,5 metrene per sekund - det forteller dere hvor langt mursteinen flyttet seg i løpet av en bestemt tid -
er dette en vektor eller skalar størrelse?
Det forteller dere hvor raskt det gikk
men sier det bare noe om hvor raskt det gikk, eller sier det også noe om retningen?
Vel, jeg kan ikke se noe retning her
så dette er en skalar størrelse.
Og den enheten for skalarer for hvor fort noe går er FART.
Så vi kan si at mursteinen har en fart på 2,5 meter per sekund.

Azerbaijani: 
beş bölünsün ikiyə bərabərdir saniyədə 2.5 metr.
Bu sadəcə beş bölünsün ikiyədir.
(izah edim)
Bu sadəcə beş bölünsün ikiyədir.
Sizə belə bir sual:
2.5 metr saniyədə, bu cismin müəyyən vaxt ərzində nə qədər məsafə qət etdiyini göstərən kəmiyyətdir -
bu vektorial yoxsa skalyar kəmiyyətdir?
O, cismin nə qədər tez hərəkət etdiyini göstərir,
amma o bizə yalnız kəmiyyəti verir yoxsa istiqaməti də həmçinin?
mən burada istiqamət görmürəm
ona görə də bu skalyardır.
Sürət cismin nə qədər tez hərəkət etməsini göstərən skalyar kəmiyyətdir.
Buna görə də deyə bilərik ki, kərpicin sürəti saniyədə 2.5 metrdir

Bulgarian: 
Или 5, разделено на 2,
е 2,5 метра в секунда.
Това тук е просто 5, разделено на 2.
И така, моят въпрос към теб е дали 
тези 2,5 метра в секунда показват
колко далеч се е придвижила тухлата за единица време.
Това скаларна или векторна величина е?
Казва ни колко бързо се е придвижила,
но ни дава просто размера на бързината
или ни дава също така и посоката?
Аз не виждам посока тук.
Това е скаларно величина, а скаларната величина 
за бързината на нещо
е скорост.
Можем да кажем, че скоростта на тухлата 
е 2,5 метра в секунда.

Chinese: 
或是每秒移了2.5公尺
這就是五除以二等於2.5
讓我再弄清楚一點
這個是說五除以二的意思
所以，我要問你的是
這個每秒2.5 公尺- 說明了多少距離在多少時間內移動了
這是向量還是純量
這告訴你它移動地多快
但是這有提到方向嗎？
我在這沒有看到方向
所以這是純量
而當用純量表達物體移動有多快時，我們把它稱作速率
所以我們可以說這磚塊的速率是每秒2.5公尺

Swedish: 
eller fem dividerat med två är 2,5 meter per sekund.
Detta just här ärbara de fem dividerat med två.
(låt mig klargöra detta)
Denna just där är bara fem dividerat med två.
Så min fråga till er:
Denna 2,5 meter per sekund - du får veta hur långt det reste i en viss mängd tid-
är det en vektor eller en skalär kvantitet?
Det beskrivar till dig hur snabbt det gick,
men ger du det bara en storlek av hur snabbt det gick
eller ger du det också en rikting?
Väl jag kan inte se någon riktning här
så detta är en skalär kvantitet.
Och en skalär kvantitet för hur snabbt något kommer hastighet.
Så vi kan säga att hastigheten av tegelstenen är 2,5 meter per sekund.

Portuguese: 
ou 5 divididos por 2 são 2,5 metros por segundos.
Isto aqui é 5 divididos por 2.
(deixe-me tornar as coisas mais claras)
Isto bem aqui apenas é 5 divididos por 2.
Então eu lhe pergunto:
estes 2,5 metros por segundo - isto representa o quanto o bloco percorreu numa certo intervalo de tempo -
isto é uma grandeza vetorial ou escalar?
Isto lhe diz o quão rápido ele foi,
mas apenas esta lhe demonstrando o módulo do quanto ele foi ráido

Serbian: 
ili kao 2.5 metara po sekundi.
Ovo ovde je rezultat deljenja pet sa dva.
(dopustite mi da to malo razjasnim)
Ovo ovde je zapravo pet podeljeno sa dva.
Moje pitanje vama glasi:
Da li ovih 2.5 metara po sekundi, koje vam govore koliko
je neki objekat prešao za određeno vreme,
vektorska ili skalarna veličina?
Ona vam govori koliko brzo je otišlo,
ali da li vam daje samo vrednost o brzini ili vam daje još nešto?
Pošto ne vidim nikakve informacije o pravcu
onda ovo predstavlja skalarnu veličinu.
Iz toga sledi da se skalarna veličina koja nam govori koliko se nešto brzo kreće, naziva brzina.
To znači da možemo reći je brzina cigle 2.5 metara u sekundi.

Russian: 
пять делить на два равно 2.5 метра за секунду
Вот это просто пять деленное на два.
(проясню)
Вот это просто пять деленное на два.
Вот вам вопрос:
эта величина 2.5 метра в секунду - показывающая какое расстояние прошло тело за определенный промежуток времени -
это векторная или скалярная величина?
Она показывает как быстро тело двигалось,
но дает ли она только величину или также и направление?
я не вижу здесь направления
поэтому это скаляр.
Скалярная величина, показывающая как быстро движется тело есть скорость.
Поэтому мы можем сказать что скорость кирпича 2.5 метра в секунду.

Thai: 
ถ้า5 หารด้วย 2 จะได้ 2.5 เมตร/วิมาที
นี้คือค่าของ 5/2
(ขอผมทำให้ชัด)
นี้คือค่าของ 5/2
เอาหละ ผมขอถามคุณก่อน
2.5 เมตร/วินาที บอกคุณว่าเปลี่ยนระยะทางไปเท่าไรในช่วงเวลาหนึ่ง
มันเป็น เวกเตอร์หรือ สเลลาร์
มันบอกถึงอัตราเร็วของกล่อง
แต่มันบอกเพียงแค่ขนาดของความเร็ว หรือบอกทิศทางด้วย
แต่ผมไม่เห็นทิศทางของมันเลย
ดังนั้นมันจึงเป็นปริมาณสเกลาร์
ปริมาณสเกลาร์ จึงเป็นอัตราเร็วของสิ่งของ
เราบอกได้ว่าอัตราเร็วของกล่องเป็น 2.5เมตร/วินาที

Turkish: 
ya da 5 bölü 2, 2.5 metre/saniye.
İşte bu beş bölü iki.
(durun netleştireyim)
Şuradaki şu aynen beşin ikiye bölümü işte.
Evet şimdi sana sorum şu:
bu 2.5 metre/saniye - ki belli bir sürede ne kadar yol aldığını ifade eder -
bu vektörel bir nicelik midir, yoksa skaler mi?
Bu sana ne hızda gittiğini söylüyor,
ama yalnız ne hızda gittiğine dair büyüklük mü veriyor, yoksa yön de veriyor mu?
Evet ben burada herhangi bir yön göremiyorum
o zaman bu skaler bir nicelik.
Ve birşeyin gitme hızını gösteren bir skaler nicelik.
Demek ki tuğlanın hızı 2.5 metre/saniye diyebiliriz.

Ukrainian: 
або п`ять поділити на два дорівнює два
з половиною метра за секунду.
Просто п`ять поділити на два.
Це п`ять поділене на два.
Моє запитання до вас :
час -
це векторна чи скалярна величина?
Він показує як швидко рухається
тіло,
проте, він дає вам лише величину швидкості
чи також напрям?
Я не бачу тут жодного напряму,
тому це скалярна величина.
Скалярна величина показує як швидко
рухається тіло, тобто швидкість.
Тому ми можемо сказати, що швидкість цеглини
становить два з половиною метра за секунду.

Japanese: 
あるいは 5 を 2 で割って、毎秒 2.5 メートルでも良いだろう。
確認しよう、ここが 5 を 2 で割った
結果だ。
「5/2、」と。
さてここで問題だ。
「毎秒2.5メートル」とは、一定時間内に物がどれだけ移動したかを表す数値だけど、
これはベクトルかな？スカラー量かな？
速さを示す数値では、
速さしか伝えられない？それとも
方向も伝えることができるかな？
そう、方向は分からないね。
だからスカラー量だ。
物体の移動スピードをスカラー量で表したものを速さという。
だから このブロックの速さは毎秒2.5メートルと言える。

Icelandic: 
eða að fimm deilt með tveimur sé 2,5 metrar á hverri sekúndu
Þetta hérna er bara fimm deilt með tveimur.
(ætla að skýra það betur)
Þetta hérna er bara fimm deilt með tveimur.
Þannig að spurning mín til þín er þessi:
þessir 2,5 metrar á hverri sekúndu - það segir þér hversu langt múrsteinninn ferðaðist á ákveðnum tíma -
er þetta vigurstærð eða stigstærð?
Það segir þér hversu hratt múrsteinninn fór,
en er það að segja þér eingöngu hversu hratt hann fór eða færðu líka að vita í hvaða átt hann stefndi?
Ég sé allavega enga stefnu gefna upp
Þannig að hér er um stigstærð að ræða.
Og stigstærðin fyrir hversu hratt eitthvað fer, kallast hraði.
Þannig að við getum sagt að hraði múrsteinsins sé 2,5 metrar á sekúndu.

Spanish: 
ó cinco dividido por dos es 2.5 metros por segundo.
Esto aquí es simplemente cinco dividido por dos.
(Déjenme aclarar eso)
Eso ahí es simplemente cinco dividido por dos.
Así que mi pregunta para tí:
Estos 2.5 metros por segundo - te dice cuán lejos viajó en un cierto monto de tiempo -
¿Es ésta una cantidad vectorial o escalar?
Te está diciendo cuán rápido fue,
¿Pero te está dando sólo un tamaño de cuán rápido se fue ó está dándote tambien la dirección?
Bien, no veo ninguna dirección aquí
entonces, esto es una cantidad escalar.
Y la cantidad escalar para cúan rapido algo está yendo es la velocidad.
Entonces, podríamos decir que la velocidad del ladrillo es 2.5 metros por segundo.

Indonesian: 
Atau 5 dibagi 2, berapa?
5 dibagi 2 adalah 2.5 meter per detik.
 
di sini hanyalah 5 bagi 2,
mari kita perjelas.
Itu di sini hanya 5 dibagi oleh 2.
Jadi pertanyaan saya untuk anda .
2,5 meter per detik di sini memberitau pada anda
sejauh mana itu berpindah dalam jumlah waktu.
Apakah ini sebuah vektor atau besaran skalar?
ini mengatakan pada anda, seberapa cepat itu berpindah,
tapi apakah itu baru saja memberitau anda tentang seberapa cepat itu berpindah?
Atau itu juga memberitau anda tentang arahnya?
Yaa.. saya tidak melihat sesuatu yang berkaitan dengan arah di sini.
Jadi ini adalah besaran skalar.
Dan besaran skalar untuk seberapa cepat sesuatu yang sedang berjalan
adalah kecepatan.
Jadi kita bisa katakan bahwa kecepatan bata itu
adalah 2,5 meter per detik.
Sekarang, jika kita melakukan perhitungan yang sama,

Dutch: 
of 5 gedeeld door 2 is 2,5 meter per seconde
dus 5 gedeeld door 2
(laat me dat duidelijk maken)
Dit is hier de 5 gedeeld door 2.
Dus mijn vraag is:
deze 2,5 meter per seconde - vertelt je hoe ver het bewoog in een gegeven tijd -
is dit een vector of een scalair ?
Het vertelt hoe snel het ging
maar geeft het je alleen een grootte voor hoe snel het ging of ook een richting ?
Wel, ik zie hier geen richting
dus is dit een scalair.
en de scalaire grootheid voor hoe snel iets gaat is de snelheid.
Dus kunnen we zeggen dat de snelheid van de baksteen gelijk is aan 2,5 meter per seconde.

Polish: 
lub pięć podzielone przez dwa równa się 2.5 metra na sekundę
To w tym miejscu to tylko 5 podzielone przez 2.
(pozwólcie, że dodam adnotację)
To w tym miejscu to tylko 5 podzielone przez 2.
Więc moje pytanie do was:
to 2.5 metra na sekundę, które informuje was jaką drogę pokonało ciało pokonało w określonym czasie,
to wektor czy wielkość skalarna?
Mamy informację jak szybko ciało się poruszało,
ale czy mówi nam tylko o tym jak szybko się ciało poruszało, czy wskazuje nam także zwrot i kierunek?
Ja nie widzę tutaj żadnego zwrotu ani kierunku,
więc to jest wielkość skalarna.
Wielkość skalarna mówi nam z jaką szybkością dane ciało się poruszało.
Więc, możemy powiedzieć, że cegła poruszała się z szybkością 2.5 metra na sekundę.

Esperanto: 
Aŭ 5 dividita per 2 estas kio?
5 dividita per 2 estas 2.5 metroj en sekundo.
Ĉi tio ĉi tie estas nur la 5 dividita per 2,
lasu min fari tion klara.
Tio tie estas nur la 5 dividitaj de la 2.
Do mia demando al vi.
Ĉi 2,5 metroj por sekundo diras al vi
kiom longe ĝi vojaĝis en certa tempo.
Ĉu tio estas vektoro aŭ skalanta kvanto?
Ĝi diras al vi, kiom rapide ĝi iris,
sed ĉu ĝi donas al vi nur grandecon de kiom rapide ĝi iris?
Aŭ ĉu ĝi ankaŭ donas al vi direkton?
Nu, mi ne vidas ĉiun direkton ĉi tie.
Do ĉi tio estas skalara kvanto.
Kaj la skalanta kvanto por kiom rapida io iras estas rapido.
Do ni povus diri, ke la rapideco de la briko
estas 2.5 metroj en sekundo.
Nu, se ni faros la saman kalkuladon,

Arabic: 
او نقسمهما 5\2 = 2.5 متر لكل ثانيه
هذ\ا مجرد كمية القسمة
دعوني اوضح ذلك
هذا مجرد قسمة 5 على 2
سؤالي لك :
هذه الـ2.5 متر لكل ثانيه - تعلمك كم هو مسار ذلك الجسم في مقدار محدد من الوقت
هل هذا كميه قياسيه او متجهه ؟
هو يخبرك بسرعة الجسم
لكن هل هو فقط يعطيك مقداراً او يعطيك كذلك إتجاه ؟
حسناً , أنا لا أرى أي اشاره إلى الاتجاه هنا
إذاً هذه كميه قياسيه
والكميه القياسية لسرعة جسم ما هي السرعه
سنقول أن سرعة الطوبه هي 2.5 متر لكل ثانيه

Romanian: 
sau 5 împărţit la 2 care este 2,5 metri pe secundă.
Acesta este rezultatul împărțirii lui 5 la 2.
Acesta este rezultatul împărțirii lui 5 la 2.
Deci, întrebarea mea este:
aceşti 2,5 metri pe secundă - îţi spune cât de departe a călătorit într-o anumită perioadă de timp -
acesta este un vector sau o cantitate scalară?
Iţi spune cât de repede a trecut,
dar iți dă doar dimensiunea vitezei, sau şi direcţia?
Ei bine, eu nu văd nici o direcţie aici
deci, aceasta este o cantitate scalară.
Iar cantitatea scalară pentru cat de repede s-a deplasat ceva este viteza.
Deci, am putea spune că viteza cărămidei este de 2,5 metri pe secundă.

Chinese: 
或是 每秒 2.5 公尺
这是 5/2
让我弄得更清楚一些
在这里 这是 5/2
所以我给你的问题是：
这每秒 2.5 公尺 —— 它表示在一定时间内这物体移动了多少——
这是矢量还是标量？
它告诉你它移动得多快
但是它是否只是告诉你它移动得多快？
它是否也告诉你移动的方向呢？
嗯 我在这完全看不到任何方向
它是个标量
而这表示一个物体移动多快的标量 称作为速率
所以我可以说这砖头的速度是每秒 2.5 公尺

Estonian: 
või viis jagatud kahega on 2.5 meetrit sekundis
See on vaid 5/2
(siin selgemalt)
See siin on vaid 5/2
Seega küsin sult:
kas see 2.5 meetrit sekundus
on vektoriaal- või skalaarsuurus?
See räägib, kui kiiresti see liikus,
kuid kas see räägib vaid kiiruse suurusest või räägib ka suunast?
Siin mingisugust suunda ma ei näe.
Seega tegemist on skalaarsuurusega.
Ja skalaarsuurus on kiirus.
Võime ütleda et tellise kiirus on 2.5 meetrit sekundis.

Slovak: 
alebo 5 deleno 2 = 2,5 metra za sekundu.
toto tu je vlastne len päťka vydelená dvojkou
urobím to prehľadnejšie.
Toto je len päťka vydelená dvojkou.
Pýtam sa vás teda:
týchto 2,5 metra za sekundu - to nám hovorí akú diaľku precestovalo teleso za určitý čas -
je to vektorová alebo skalárna veličina?
Hovorí nám ako rýchlo išlo
no zadáva nám len veľkosť rýchlosti telesa ?
Alebo nám aj deklaruje smer?
No tak ja osobne tu žiadny smer nevidím
takže je to skalárna veličina
A skalárna veličina , ktorá sa zaujíma o to ako rýchlo niečo ide, sa volá skalárna rýchlosť.
Mohli by sme teda povedať že rýchlosť tehly je 2,5 metra za sekundu.

Croatian: 
ili 5 podjeljeno sa 2 je 2.5 metra po sekundi.
Ovo ovdje je 5 podjeljeno sa 2.
(nek to bude jasno)
Ovo ovdje je samo 5 podijeljeno sa 2.
dakle moje pitanje je :
ovih 2.5 metara po sekundi - govori koliko je putovalo u odredenom vremnu-
jeli to vektor ili skalar.
Govori vam kako je brzo isla,
i daje vam velicinu kojom je isla ili vam daje smjer ?
Ja nevidim nikakav smjer ovdje
dakle ovo je skalarna količina.
I skalarna veličina za brzinu nečeg koje se kreće je brzina.
dakle mozemo reći da je brzina cigle 2.5 m/s

Serbian: 
ili kao 2.5 metara po sekundi.
Ovo ovde je rezultat deljenja pet sa dva.
(dopustite mi da to malo razjasnim)
Ovo ovde je zapravo pet podeljeno sa dva.
Moje pitanje vama glasi:
Da li ovih 2.5 metara po sekundi, koje vam govore
koliko je neki objekat prešao za određeno vreme,
vektorska ili skalarna veličina?
Ona vam govori koliko brzo je otišlo,
ali da li vam daje samo vrednost o brzini
ili vam daje još nešto?
Pošto ne vidim nikakve informacije o pravcu
onda ovo predstavlja skalarnu veličinu.
Iz toga sledi da se skalarna veličina koja nam govori
koliko se nešto brzo kreće, naziva brzina.
To znači da možemo reći da je
brzina cigle 2.5 metara u sekundi.

Danish: 
eller fem delt med to er 2,5 meter pr. sekund.
Dette, lige her, er fem divideret med to.
(lad mig gøre det tydeligt)
Det, lige der, er fem divideret med to.
Så mit spørgsmål til dig:
disse 2,5 meter pr. sekund - det fortæller dig hvor langt den flyttede sig i en bestemt tid -
er dette en vektor eller en skalar størrelse?
Det fortæller dig hvor hurtig den flytter sig,
men viser den kun en størrelse eller viser den også en retning?
Vel, jeg ser ingen retning her
så dette er en skalar størrelse.
Og den skalare størrelse for hvor hurtig noget flytter sig, er fart.
Så vi kan sige at murstenens fart er 2,5 meter pr. sekund.

Czech: 
nebo 5 děleno 2 je 2,5 metrů za sekundu.
Tohle je pět děleno dvěma.
Zvýrazním to…
Tohle je těch 5 děleno 2.
Takže moje otázka pro vás:
Těchto 2,5 metrů za sekundu, 
jak daleko se posunula za určitý čas;
je to veličina vektorová nebo skalární?
Říká nám, jak rychlý byl pohyb,
Ale dává nám jen velikost nebo i směr?
No, já tady žádný směr nevidím.
Tak to je skalární veličina.
Skalární veličina která říká, jak rychle 
se něco pohybuje, je velikost rychlosti.
Takže můžeme říct, že velikost rychlosti 
cihly je 2,5 metrů za sekundu.

iw: 
או, 5 חלקי 2 זה 2.5 מטרים לשנייה.
זה צמצום של השבר ב-2.
תנו לי להבהיר את זה:
זה פשוט 5/2.
אז השאלה שלי בשבילך היא:
ה-2.5 מטרים לשנייה האלו - המרחק שהלבנה עברה בזמן מסויים -
האם זו כמות סקאלרית או וקטורית?
זה אומר לך מה המהירות,
אבל האם זה נותן לך רק את הגודל של המהירות, או גם את הכיוון?
ובכן, אני לא רואה כאן שום כיוון,
אז זו כמות סקאלרית.
הכמות הסקלארית של כמה מהר משהו זז היא מהירות.
אז אפשר לאמר שהמהירות של הלבנה היא 2.5 מטרים לשנייה.

Korean: 
아니면 5를 2로 나누면 초당 2.5미터라고 쓰든지요.
5/2 입니다.
이걸 명확히 하죠
여기 5/2가 있습니다.
그래서 제가 할 질문은
이 2.5m/s - 특정 시간동안 얼마나 움직였는가를 말해줍니다.-
이는 벡터 양 입니까? 아니면 스칼라 양 입니까?
이는 당신에게 물체가 얼마나 빨리 가는지 말해줍니다.
그런데 물체가 얼마나 빨리 가는지'만' 알려줍니까? 아니면 방향도 알려줍니까?
저는 어떤 방향도 찾을수 없습니다.
그래서 이건 스칼라 양입니다.
어떤 것이 얼마나 빨리 움직이는가에 대한 스칼라양은 속력 입니다.
그래서 벽돌의 속력이 2,5 미터/초라고 말할 수 있습니다.

English: 
Or 5 divided by 2 is what?
5 divided by 2 is 2.5
meters per second.
This right here is just
the 5 divided by 2,
let me make that clear.
That right there is just
the 5 divided by the 2.
So my question to you.
This 2.5 meters per
second tells you
how far it traveled in a
certain amount of time.
Is this a vector or
a scalar quantity?
It is telling you
how fast it went,
but is it giving you just
a size of how fast it went?
Or is it also giving
you direction?
Well, I don't see
any direction here.
So this is a scalar quantity.
And the scalar quantity for
how fast something is going
is speed.
So we could say that
the speed of the brick
is 2.5 meters per second.
Now, if we do the
same calculation,

Turkish: 
Şimdi aynı hesabı yaparsak, beş metre gitti dersek -
metre için yalnız "m" yazacağım -
beş metre sağa iki saniyede gitti.
Şimdi elimizde ne var?
2.5 metre/saniye -
hemen kısaltayım -
değerin sağına metre/saniye olarak.
Evet bu vektörel bir nicelik mi yoksa skaler mi?
Sana hızın büyüklüğünü söylüyorum, işte burada - bu büyüklük:
2.5 metre/saniye -
ve yönü de söylüyorum: sağa doğru.
O zaman bu vektörel bir nicelik.
Hem hızı hem de yönü belirttiğin zaman -
yani 2.5 metre skalerdir, ve bir de yön -

Lithuanian: 
Dabar, jei mes padarysime tą patį skaičiavimą, sakydami, jog ji nuėjo penkis metrus,
aš užrašysiu "m" metrams
penkis metrus į dešinę per dvi sekundes.
Tada, ką mes gausime?
Gausime 2,5 metrų per sekundę-
Aš sutrumpinsiu juos-
kaip metrai per sekundę, į dešinę.
Taigi, tai vektorinis ar skaliarinis dydis?
Aš sakau jums, kad greičio reikšmė čia:
2,5 metro per sekundę-
ir taip pat aš jums pasakysiu, kad kryptis čia: į dešinę.
Taigi tai vektorinis dydis.
Ir, kai tu parodai ir greitį, ir kryptį -
2,5 metrų yra skaliaras ir kryptis

Portuguese: 
Agora, se fizermos os mesmos cálculos--- se nós falamos
que fomos 5 metros--- vamos usar m para metros--- então,
5 metros para a direita em 2 segundos, então o que
teremos? Nós teremos 2.5 metros por segundo-- metros por segundo--
para a direita. Então isso é grandeza escalar ou vetorial?
Eu estou dizendo que a magnitude da velocidade escalar,
bem aqui, 2.5 metros por segundo, e que também estou
dizendo o "sentido"-- para a direita. Então isso é uma
grandeza vetorial. E quando especificamos a rapidez
e o "sentido", então os 2.5 mtros por segundo e o sentido

Hungarian: 
Most végezzük el ugyanezt a számítást , ha azt mondjuk hogy ment 5 métert -
csak "m"-t írok a méter helyett -
5 métert jobbra 2 másodperc alatt.
Akkor mit kapunk?
2.5 méter per secundum-ot -
csak rövidítem őket -
mint méter per secundum jobbra.
Tehát ez egy vektor vagy skalár mennyiség?
Megmondtam a nagyságát a sebességnek ami itt van - ez a nagysága:
2.5 méter per secundum -
és megmondtam az irányt is: jobbra.
Tehát ez egy vektormennyiség.
És amikor meghatározod mind a sebességet mind az irányt -
tehát a 2.5 metáter egy skalár és az irány -
akkor sebességvektorról beszélsz.

Czech: 
Když uděláme stejný výpočet 
a řekneme, že se pohnula 5 metrů…
Napíšu m jako metry…
5 metrů doprava za 2 sekundy.
Co dostaneme?
Dostaneme 2,5 metrů za sekundu…
Použiju zkratky…
Metrů za sekundu směrem vpravo.
Je tohle vektorová nebo skalární veličina?
Říkám vám velikost rychlosti, 
ta je tady… Tohle je velikost.
2,5 metrů za sekundu…
A také říkám, směr: doprava.
Takže tohle je vektorová veličina.
A když zadáte velikost rychlosti i směr ...
tak 2,5 m je skalár ... a přidáte směr ...

Vietnamese: 
Giờ ta có thể làm một tính toán tương tự, nếu ta nói nó di chuyển 5 mét -
Tôi sẽ chỉ ghi "m" cho mét
5 mét về bên phải trong 2 giây.
Vậy, ta có gì?
Ta có 2,5 mét mỗi giây -
Tôi sẽ viết tắt lại -
thành mét trên giây về bên phải.
Vậy đây là đại lượng vector hay đại lượng scalar?
Tôi cho bạn biết độ lớn của tốc độ ở đây.
Đây chính là độ lớn: 2,5 mét mỗi giây -
và tôi cũng cho bạn biết về hướng nào: về bên phải.
Vậy đây là một đại lượng vector.
Và khi bạn chỉ ra cả tốc độ lẫn hướng -
vậy 2,5 mét là một đại lượng scalar và một hướng -

French: 
- je mets "m" pour mètres -
5 mètres vers la droite en
2 secondes - en 2 secondes -
alors qu'est-ce qu'on a?
On a 2,5 mètres par seconde
- je vais les abréger sous forme de m/s -
- mètres par secondes vers la droite.
Alors est-ce une grandeur scalaire ou vertorielle?
Je vous ai donné la grandeur de la vitesse - 2,5 m/s
Et je vous donne aussi la direction, vers la droite.
Donc il s'agit d'une grandeur vectorielle.
Quand on précise la vitesse ET la direction,
donc les 2,5 m/s, c'est le scalaire ET la direction,

Thai: 
ถ้าหากเราคำนวณแบบเดิม ถ้าเราบอกว่ามันไปได้ 5 เมตร
ผมขอเขียน "m" สำหรับเมตร
5 เมตร ไปทางขวาใน 2 วินาที
แล้วเราจะได้อะไรหละ?
เราได้ 2.5 เมตร/วินาที
ผมจะเขียนมันย่อ ๆ -
จะได้ เมตร/วินาที ไปทางขวา
ดังนั้นนี่คือปริมาณเวกเตอร์หรือสเกลาร์
ผมบอกขนาดของอัตราเร็วตรงนี้ - นี่คือขนาด
2.5 เมตร/วินาที
และยังบอกได้อีกว่ามีทิศทางไปทางขวา
ดังนั้นมันจึงเป็นปริมาณเวกเตอร์
และเมื่อเราระบุได้ทั้งขนาดและทิศทาง
นั่นคือ 2.5เมตร เป็นสเกลาร์ และมีทิศทางด้วย

Finnish: 
Nyt jos teemme saman laskutoimituksen, jos sanomme että se liikkui viisi metriä...
(Kirjain m kuvaa metriä)
viisi metriä oikealle kahdessa sekunnissa.
Mitä siitä saamme?
Saamme 2.5 metriä sekunnissa
(Lyhennän vain ne)
2.5 metriä sekunnissa oikealle.
Onko tämä siis vektori- vai skalaarisuure?
Tässä kerrotaan nopeuden magnitudi. Se on tässä näin.
2.5 metriä sekunnissa,
ja kerron myös suunnan: "oikealle".
Tämä on siis vektori suure.
Ja kun määritellään sekä nopeus (speed) että suunta,
siis 2.5 metriä on skalaari ja suunta ilmoitetaan myös,
puhutaan nopeudesta (velocity).

Russian: 
Теперь если мы также посчитаем, если, например, блок прошел пять метров
Я пишу "m" вместо метров -
пять метров вправо за две секунды.
Итак, что мы получим?
Мы получим 2.5 метра в секунду
Я сокращу их
как м\с вправо
Это вектор или скаляр?
"количество" скорости - вот оно -
2.5 метров в секунду -
и я также указываю направление: вправо.
Это векторная величина.
Когда вы указываете и скорость, и направление -
2.5 метра это скаляр; и направление -

German: 
Wenn wir die gleiche Rechnung machen, wenn wir sagen er ging fünf Meter -
Ich werde einfach "m" für Meter schreiben -
5 Meter nach rechts in 2 Sekunden.
Was bekommen wir dann?
Wir erhalten 2,5 Meter pro Sekunde -
Ich kürze das einfach ab...
als Meter pro Sekunde nach rechts.
Also, ist das eine vektorielle oder eine skalare Größe?
Ich sage Dir den Wert der Schnelligkeit hier drüben... das ist der Wert:
2,5 Meter pro Sekunde...
und ich sage dir auch die Richtung: nach rechts.
Das ist also eine vektorielle Größe.
Und wenn man beides, die Schnelligkeit und die Richtung, angibt -
also die 2,5 Meter ist ein Skalar und die Richtung -
dann nennt man das Geschwindigkeit.

Serbian: 
и кажемо да је отишла 5 метара...
Написаћу m за метре... У десно за 2 секунде, онда
шта добијамо?
Добијамо 2.5 метара поново, 2.5 метара у секунди...
Скратићу на метре по секунди - у десно.
 
Је ли то векторска или скаларна величина?
Говорим вам интензитет брзине, који је овде.
То је 2.5 метара у секунди.
А говорим вам и смер, у десно.
Значи да је то векторска величина.
То је векторска величина.
А кад одредите обоје, брзину и смер,
и 2.5 метара по секунди која је скалар, и смер,
онда говорите о вектору брзине.

Bulgarian: 
Ако кажем, че се е придвижила 5 метра –
ще използвам 'м' за метри – 5 метра надясно.
за 2 секунди,
тогава какво получаваме?
Получаваме 2,5 метра в секунда –
ще го напиша като 'м/сек' –
м/сек надясно.
Това скаларна или векторна величина е?
Тук ти давам големината на скоростта – 2,5 м/сек,
а също и посоката – надясно.
Така че това е векторна величина.
Когато имаме и скоростта, и посоката,

Dutch: 
Als we nu dezelfde berekening doen, het verschoof 5 meter
Ik schrijf gewoon "m" voor meter
5 m naar rechts in 2 seconden
Wat krijgen we dan ?
we krijgen 2,5 meter per seconde
Ik schrijf dit korter
m/s naar rechts
Dus is dit een vector of een scalair ?
Ik zeg je dat de grootte van de snelheid hier - dit is de grootte: 2,5 m/s
en ik geef je ook de richting: naar rechts.
Dus is dit een vector.
En wanneer je zowel snelheid als de richting geeft
dus de 2,5 m/s is de scalair en de richting

Arabic: 
الآن إن قمنا بنفس الحسابات , إن قلنا خمسة امتار
سأكتب m للأمتار
خمسة امتار إلى اليمين في ثانيتين
ماالذي سنحصل عليه ؟
سنحصل على 2.5 متر لكل ثانيه
سأختصرهما
بمتر لكل ثانيه إلى اليمين
إذاً هل هذه كميه قياسيه او متجهه ؟
أنا اعطيك مقدار السرعه - هذا المقدار
وهو 2.5 متر لكل ثانيه
وايضاً اطلعك على الإتجاه - إلى اليمين
إذاً هذا كميه متجهه
وعندما نحدد السرعه والإتجاه
ونقول 2.5 متر لكل ثانيه هو المقدار (السرعه) والإتجاه

Azerbaijani: 
İndi biz hesablasaq həmçinin, əgər, misal üçün, blok beş metr gedibsə
Metr əvəzinə mən "m" yazıram -
beş metr sağa iki saniyə ərzində.
Demək, biz nə alacağıq?
Biz 2.5 metr saniyədə alacağıq
Onları ixtisara salıram
sağa m\s kimi
Bu vektordur yoxsa skalyar?
sürətin "miqdarı" - budur -
2.5 metr saniyədə -
və mən həmçinin istiqaməti də göstərirəm: sağa.
Bu vektorial kəmiyyətdir.
əm sürəti həm də istiqaməti göstərdiyiniz zaman -
2.5 metr skalyar; və istiqamət -

Icelandic: 
Sami útreikningur, ef við segjum að múrsteinninn hafi ferðast um fimm metra -
Ég ætla að skrifa "m" fyrir metra -
fimm metra til hægri á tveimur sekúndum.
Hvað fæ ég þá út?
Ég fæ 2,5 metra á hverri sekúndu -
Ég skammstafa þetta -
og nota metra á sekúndu til hægri
Þannig að hvort er þetta vigur- eða stigstærð?
Ég gef upp stærðina eða magnið á hraðanum hérna - þetta er stærðin eða magnið:
2,5 metrar á sekúndu
og ég gef einnig upp stefnuna: til hægri.
Þannig að þetta er vigurstærð.
Og þegar bæði stærðin og stefnan eru gefin upp -
þannig að 2,5 metrar eru stigstærð og stefna -

Croatian: 
Ako uradimu kalkulaciju, kazemo da je presla 5 metara-
Samo cu napisati "m" za metre.
5. metara u desno u dvije sekunde.
Sto onda dobijemo ?
dobijemo 2.5 metara po sekundi.
Ovo cu skratiti
kao metre po sekundi u desno.
Dali je ovo vektor ili skalar ?
Govorim vam obujam brzine koji je ovdje - ovo je obujam
2.5 metara po sekundi-
i također vam govorim smjer : u desno.
Znači ovo je vektor.
Kada imamo brzinu i smjer -
znaci 2.5 metara je skalar a u smjeru

Polish: 
Teraz jeżeli wykonamy te same działania, jeżeli powiemy, ciało pokonało drogę 5 metrów-
Zamiast metrów napiszę tylko "m"-
pięć metrów w prawo w 2 sekundy.
Co wtedy otrzymamy?
Otrzymamy 2.5 metra na sekundę-
teraz je poskracam-
jako metry na sekundę w prawo
Czy to jest wektor czy wielkość skalarna?
Mamy wartość szybkości- to jest wartość
2.5 metra na sekundę-
oraz znamy także zwrot w prawo oraz kierunek poziomy.
Więc to jest wartość wektorowa.
Jeżeli określimy zarówno szybkość jak i zwrot oraz kierunek-
2.5 metra to wartość skalarna i kierunek oraz zwrot-

Norwegian: 
Hvis vi gjør det samme regnestykket, hvis vi sier når fem meter -
jeg vil bare skrive m for meter -
fem meter til høyre i løpet av to sekunder.
Hva får vi da?
Vi får 2,5 meter per sekund -
jeg vil forkorte disse -
som meter per sekund til høyre.
Så er dette en vektor eller skalar størrelse?
Jeg forteller dere noe om størrelsen på farten den har her - det er størrelsen:
2,5 meter per sekund -
og jeg forteller dere også retningen: til høyre.
Så dette er en vektorstørrelse.
Og når du spesifiserer både fart og retning -
de 2,5 metrene er skalar størrelse og retningen -
så snakker vi om HASTIGHET.

Estonian: 
Nüüt arvutame, kui ütleme et see liikus 5m..
(m on meeter)
viis meetrit paremale kahe sekundi jooksul.
Mida sellest järeldame?
Saame 2.5m/s
(lühendame)
2.5 meetrit sekundis paremale
Kas see on vektoriaalne või skalaarne suurus?
Siin räägime kiiruse suurusest.
See siin on 2.5m/s
ja räägime ka suunast "paremale".
Seega tegemist on vektoriaalse suurusega.
Ja kui defineerime nii kiirust (speed) kui ka suunda
siis 2.5m/s on skalaar ja suuna mainime samuti,
räägime kiirusvektorist (velocity) ehk suunaga kiirusest.

Japanese: 
ベクトルでも計算してみよう。5メートルを
「m」と略して書くけど、
2秒間で、5メートル右へ行った。
ここから導ける事は、
毎秒2.5メートル、
略して書くけど、
毎秒2.5メートルで右へ行った。
これはベクトル？それともスカラー量？
ここで物体の速さの程度が分かるよね。
毎秒2.5m というのは
量だ。
それから、向きも分かる。右だね。
だからベクトルだ。
速さと方向の2つを述べたなら、
この例では 2.5m という量に加えて方向を述べたなら、

Romanian: 
Acum, făcând acelaş calcul, dacă spunem că a mers 5 metri -
Voi prescurta metri cu ,,m"
cinci metri la dreapta în 2 secunde.
Atunci ceea ce vom obţine?
2,5 metri pe secundă -
O să le prescurtez -
de metri pe secundă la dreapta.
Deci, acesta este un vector sau o cantitate scalară?
Îţi spun mărimea vitezei care e chiar aici - aceasta este mărimea:
2,5 metri pe secundă -
şi de asemenea îţi spun direcţia: la dreapta.
Deci, aceasta este o mărime vectorială.
Iar atunci când specifică atât viteza cât şi direcţia -
acest 2,5 metri un scalar, şi direcţia -

Burmese: 
အခု ဒီတွက်ချက်ကိုပဲ ကျွန်တော်တို့က ၅ မီတာ
မီတာ ကို “m” လို့ဘဲ အတိုရေးပါမယ်။
၂ စက္ကန့် အတွင်းမှာ ညာဘက်ကို ၅ မီတာ ရွှေ့ခဲ့တယ်လို့ပြောမယ်ဆိုရင်
ကျွန်တော်တို့ဘာရမလဲ။
ကျွန်တော်တို့ ၂.၅ မီတာ per second ရပါတယ်…
ကျွန်တော် အတိုကောက်ပဲရေးပါမယ်…
ညာအရပ်သို့ 2.5 meters per second ပါ။
ဒါကရော vector လား scalar quantity လား ?
ကျွန်တော်ဒီမှာ speed ရဲ့ ပမာဏ ကို ခင်ဗျားကို ပြောပြထားပါတယ်။
ဒါက ပမာဏ၊2.5 meters per second.
ပြီးတော့ကျွန်တော် “ညာဘက်သို့” ဆိုတဲ့ ဦးတည်ချက်ကိုလည်း
ပြောပြထားပါတယ်။
ဒီတော့ ဒါက vector quantity ပါ။
ခင်ဗျားက speed ( အမြန်နှုန်း) ရော၊ direction (ဦးတည်ချက်) ကိုရောဖော်ပြတဲ့အခါ
၂.၅ မီတာ ဆိုတဲ့ scalar ရယ်၊ ဦးတည်ချက် ရယ်

Chinese: 
我們現在來算一算，它走了五公尺
我用 "m" 表示公尺
五公尺向右二秒鐘
那這又是什麼
我們也得每秒2.5公尺
我把它們簡化一下
每秒有多少公尺向右移
那這是向量還是純量呢？
我這裡告訴你多少公尺每秒鐘
每秒2.5公尺
然後我還告訴了你方向是右邊
所以這是向量
而當你同時表達速率及方向時
2.5公尺是純量，加上向右的方向

Esperanto: 
kaj ni diras, ke ĝi estas 5 metroj -mi nur
skribos m por metroj -  dekstre en 2 sekundoj, do
kion ni ricevas?
Ni ricevas 2.5, unu fojon pli, 2.5 metrojn por sekundo - mi
simple ripetos ilin kiel metrojn por sekundo - dekstre.
Do estas ĉi tiu vektoro aŭ skalanta kvanto?
Mi diras al vi la grandon de la rapido, jen ĉi tie.
Ĉi tiu estas la grando, 2.5 metroj en sekundo.
Kaj mi ankaŭ rakontas al vi la direkton, dekstre.
Do ĉi tio estas vektora kvanto.
Ĉi tio estas vektora kvanto.
Kaj kiam vi specifas la rapidon kaj la direkton,
do la 2.5 metroj por sekundo estas skalara, kaj la direkto,

English: 
and we say it went
5 meters-- I'll just
write m for meters-- to the
right in 2 seconds, then
what do we get?
We get 2.5, once again, 2.5
meters per second-- I'll
just abbreviate them as meters
per second-- to the right.
So is this a vector
or a scalar quantity?
I'm telling you the magnitude
of the speed, that's right here.
This is the magnitude,
2.5 meters per second.
And I'm also telling you
the direction, to the right.
So this is a vector quantity.
This is a vector quantity.
And when you specify both
the speed and the direction,
so the 2.5 meters per second
is a scalar, and the direction,
you are talking about velocity.

Swedish: 
Nu om vi gör gick samma beräkning, om vi säger det fem meter-
Jag ska bara skriva "m" för mätare-
fem meter till höger i två sekunder.
Sedan, vad får vi?
Vi får 2,5 meter per sekund-
Jag ska bara korta av dem-
som meter per sekund till höger.
Så är detta en vektor- eller en skalär kvantitet?
Jag säger till er magnituden av den hastighet som är här - detta är storleken:
2,5 meter per sekund-
och jag också säger du riktning: till höger.
Så detta är en vektorstorhet.
Och när du anger både hastighet och riktning-
så på 2,5 meter är en skalär och riktning-

iw: 
עכשיו אם נעשה את אותו החישוב, אם נאמר שהלבנה זזה חמישה מטרים -
אני פשוט אכתוב 'm' עבור מטרים -
חמישה מטרים לימין בשתי שניות.
מה נקבל אז?
נקבל 2.5 מטרים לשנייה -
אני רק אצמצם את זה...
בתור מטרים לשנייה בכיוון ימין.
אז האם זו כמות סקאלרית או וקטורית?
אני אומר לכם את הגודל של המהירות, ממש כאן, זה הגודל:
2.5 מטרים לשנייה -
ואני גם נותן לכם את הכיוון: ימינה.
אז זו כמות וקטורית.
אז כאשר יש לך גם את המהירות וגם את הכיוון -
אז 2.5 מטרים הם סקאלר ויש לנו גם כיוון -

Tamil: 
மேலும் நாம் சொல்வோம் அது 5 மீடர் --சென்றது
meters ஐ குறிக்க மீ--
 2 விநாடிகளின் ,வலதுபுறம் எழுதவும்.
நமக்கு என்ன கிடைக்கும்?
நமக்கு மீண்டும் ஒருமுறை, 2.5  மீட்டர் வினாடிக்கு கிடைக்கும்.
வெறுமே நான்அவற்றை சுருக்கி மீ/  வினாடிக்கு --வலது புறத்தில் குறிக்கிறேன்.
 
எனவே, இது, ஒரு திசையயனா
அல்லது ஸ்கேலார் அளவா?
நான் வேகத்தின்அளவை சொல்கிறென், அது இதோ இங்கு உள்ளது.
இந்த அளவீடு
வினாடிக்கு 2.5 மீட்டர்.
மேலும், நான் உங்களிடம் திசையையும் சொல்கிறேன் வலது திசையில்,என்று.
எனவே இது வெக்டார் அளவாக உள்ளது.
இது வெக்டார் அளவாக உள்ளது.
நீங்கள்வேகம் மற்றும் திசை, இரண்டையும் குறிப்பிடும் போது
எனவே வினாடிக்கு 2.5 மீட்டர்
ஸ்கேலார், மற்றும் திசையும் உள்ளது,
நீங்கள் திசைவேகம் பற்றி பேசுகிறீர்கள்.

Serbian: 
Ako sada uradimo isti proračun,
kažemo da je prešla pet metara
Napisaću samo "m" za metre,
pet metara u desno za dve sekunde?
Šta dobijamo u ovom slučaju?
Dobijamo rezultat 2.5 metara u sekundi.
Napisaću skraćeno
kao metara po sekundi u desno.
U ovom slučaju, da li je ovo skalarna ili vektorska veličina?
Rekao sam vam intezitet brzine, koji iznosti
2.5 metara u sekundi,
ali sam vam takođe i rekao i pravac: u desno.
Prema tome, ovo je vektorska veličina.
Kada imate informacije i o intezitetu i o pravcu,
onda govorite o vektoru brzine.

Indonesian: 
dan kita katakan itu berpindah sejauh 5 meter-- aku hanya
menuliskan m untuk meter-- ke kanan selama 2 detik, lalu
apa yang kita dapatkan?
Kita mendapat 2,5 sekali lagi, 2,5 meter per detik-- aku hanya
akan menyingkat mereka sebagai meter per detik-- ke kanan.
 
Jadi apakah ini sebuah Vektor atau besaran skalar?
saya katakan pada anda bahwa besar keceptan, ada di sebelah sini.
Ini besarannya, 2,5 meter per detik.
Dan saya juga akan memberitau anda arahnya, ke Kanan.
Jadi ini adalah besaran Vektor.
Ini adalah besaran vektor.
Dan saat anda menentukan kecepatan dan arah,
jadi 2,5 meter per detik itu adalah skalar, dan arahnya,
anda membicarakan tentang percepatan.

Spanish: 
Ahora, si hacemos la misma calculación, si decimos que se fue cinco metros -
Escribiré sólo "m" para metros -
cinco metros a la derecha en dos segundos.
Entonces, ¿Qué obtenemos?
Obtenemos 2.5 metros por segundo -
Simplemente los abreviaré -
como metros por segundo a la derecha.
Entonces, ¿Es ésta una cantidad vectorial o escalar?
Estoy diciéndote que la magnitud de la velocidad es ésta aquí - ésta es la magnitud:
2.5 metros por segundo -
te estoy diciendo tambien la dirección: a la derecha.
Entonces ésta es una cantidad vectorial.
Y cuando especificas ambos, la velocidad y la dirección -
Por lo que los 2.5 metros es una escalar y la dirección -
Estás hablando de velocidad.

Serbian: 
Ako sada uradimo isti proračun, kažemo da je prešla pet metara
Napisaću samo m za metre,
pet metara u desno za dve sekunde?
Šta dobijamo u ovom slučaju?
Dobijamo rezultat 2.5 metara u sekundi
Napisaću skraćeno
kao metara po sekundi u desno.
U ovom slučaju, da li je ovo skalarna ili vektorska veličina?
Rekao sam vam intezitet brzine, koji iznosti
2.5 metara u sekundi,
ali sam vam takođe i rekao i pravac: u desno.
Prema tome, ovo je vektorska veličina.
Kada imate informacije i o intezitetu i o pravcu,

Slovak: 
Teraz ak spravíme ten istý príklad, ak povieme šla rýchlosťou 5 metrov
Napíšem len ''m'' miesto metrov -
presunulo sa 5 metrov do prava za 2 sekundy.
Tak čo potom dostaneme?
Máme 2,5 metra za sekundu -
skusím ich skrátiť -
ako metre za sekundu napravo.
Takže toto je vektorová alebo skalárna veličina?
Hovorím vám mohutnosť tej rýchlosti , čo je tu - to je veľkosť:
2,5 metra za sekundu -
a tiež vám hovorím jej smer : napravo.
Takže toto je vektorová veličina.
A keď upresníme aj rýchlosť aj smer -
takže 2,5 metra je skalár a smer -

Chinese: 
而我們說它移動了5米--
用M代表米 兩秒鐘向右
我們會得到什麼?
我們又得到個2.5，2.5米每秒
我會將他門簡寫為 (米/秒) --向右
 
所以這是一個向量 還是 一個標量(純量)？
我告訴你它這速度的幅度，那就在這裏。
這是這幅度，2.5米每秒。
而我也告訴你它這方向，在右邊。
所以這是一個向量。
這是一個向量。
當你同時指定的速率和方向，
所以每秒2.5米是一個標量(純量)，和這方向，
你在講速度。

Chinese: 
而且说它在2秒内
向右移动了5米
我们得到的是什么？
我们得到了2.5，2.5米/秒
向右移动
 
现在这是一个向量还是纯量？
我告诉了你速度的大小
2.5米 /秒
而且，我还告诉你他的方向，向右
所以这是一个向量
 
而且，当你同时指定速度和方向
2.5米/秒是个标量，还有它的方向
你就在讲速率

Danish: 
Hvis vi udfører samme beregning, hvis vi siger den flyttede sig 5 meter -
Jeg skriver "m" i stedet for meter -
fem meter til højre på to sekunder.
Hvad får vi så?
Vi får 2,5 meter pr. sekund -
Jeg forkorter dem lige -
til meter pr. sekund til højre.
Er dette en vektor eller en skalar størrelse?
Så siger jeg, størrelsen af farten er lige her - dette er størrelsen:
2,5 meter pr. sekund -
jeg fortæller dig også retningen: til højre.
Dette er altså en vektor størrelse.
Og når du præciserer både fart og retning -
de 2,5 meter er skalaren og retningen -

Latvian: 
Tagad, ja mēs izdaram šos aprēķinus vēlreiz, ja mēs sakām, ka tas pārvietojās 5 metrus
Es tikai pierakstīšu ''m'' metriem -
5 metrus pa labi 2 sekundēs.
Ko mēs iegūstam?
Mēs iegūstam 2,5 metrus sekundē -
es tos saīsināšu -
kā metrus sekundē pa labi.
Tagad - tas ir vektoriāls vai skalārs lielums?
Es tev pasaku ātruma lielumu, tas ir šeit - lielums:
2,5 metri sekundē -
un es tev pasaku arī virzienu: pa labi.
Tādēļ šis ir vektoriāls lielums.
Ja tu parādi gan virzienu, gan ātrumu
nu, 2,5 metri sekundē ir skalārs lielums, un virziens -

Korean: 
이제 같은 계산을 하면, 벽돌이 5m갔다고 하면
저는 미터를 m이라고 쓰겠습니다.
2초에 오른쪽으로 5미터
이제 무엇을 얻었습니까?
2.5 미터/초
이걸 축약하죠.
m/s 오른쪽 으로요.
그래서 이것은 벡터 양 입니까? 스칼라 양 입니까?
저는 속력의 양을 말했습니다. 이것은 양입니다.
2.5m/s
그리고 저는 방향도 말했습니다. :'오른쪽으로' 요.
그래서 이는 벡터 양 입니다.
속력과 방향을 더욱 자세히 할 때
그러니까 2.5미터는 스칼라 그리고 방향-

Ukrainian: 
Тепер, якщо ми проведемо ті самі розрахунки,
якщо блок пройшов п`ять метрів,
я напишу "м",
п`ять метрів вправо за дві секунди.
Тоді що ми отримуємо?
Ми отримуємо два з половиною метрів за секунду,
я трохи скорочу
як м/с вправо.
Це векторна чи скалярна величина?
Я говорю вам величину швидкості, ось вона -
два з половиною метрів за секунду,
і я також кажу вам напрям : вправо.
Тому це векторна величина.
І коли ви вказуєте швидкість і напрям -
два з половиною метра - це скаляр, і напрям-

Chinese: 
如果我们做相同的计算 如果我说它移动了 5 公尺
我会用 "m" 来表示公尺
2 秒内往右 5 公尺
我们得到了什么？
我们得到了每秒 2.5 公尺
我简写它一下
m/s 往右
所以这是个矢量或是标量？
我在这里告诉你这个的量的大小
是每秒 2.5 公尺
我也同时告诉了你方向：往右
所以这是个矢量
当你有速率和那速率的方向时
所以 2.5 公尺是标量

Georgian: 
ეხლა, თუ იგივე ნაირად დავითვლით, სიტყვაზე,თუ აგურმა გაირა ხუთი მეტრი -
დამვწერ "m"-ს მეტრის ნაცვლად -
ხუთი მეტრი მარჯვნივ ორ წამში.
მაშინ რას ვიღებთ?
ჩვენ ვიღებთ 2.5 მეტრს წამში -
შევამოკლებ მათ -
როგორც მ/წ მარჯვნივ.
ეს ვექტორია თუ სკალარია?
სიჩქარის სიდიდეს, აი ეს არის - ეს არის სიდიდე:
2.5 მეტრი წამში -
და აგრეთვე გეუბნებით მიმართულებას - მარჯვნივ.
ასე რომ ეს არის ვექტორული სიდიდე.
როცა უთითებთ როგორც სიჩქარეს ისე მიმართუელბას -
2.5 მეტრი სკალარია და მიმართულება -

Croatian: 
pricamo o vektor brzini
Laki nacin za razmisljanje o ovome:
Ako razmisljas o promjeni u polozaju
i postavis smjer promjene u polozaju , tada razgovaramo o premjestanju ( displacement )
Ako govorim o smjer, zelite skalarnu verziju,
govoris o udaljenosti.
Ako govorite o brzini nečeg
i date nečem smjer
tada govorimo o vektoru brzine.
Ako nemamo smjer , tada govorimo o skalarnoj brzini.
Nadam se da sam vam pomogao.
U sljedećem video zapisu ćemo početi raditi s ovim veličinama
te počinjati rješavati neke osnovne probleme
o brzini nečega ili koliko bi mogli nešto proputovati
ili koliko dugo "nečem" treba da dođe negdje.

Finnish: 
Helppo tapa ajatella sitä:
Jos mietitään muutosta paikassa
ja määritellään muutoksen suunta, puhutaan siirtymästä.
Jos ei puhuta suunnasta, vaan halutaan skalaarisuure,
niin silloin puhutaan välimatkasta.
Kun puhutaan siitä kuinka nopeasti jokin liikkuu
ja annetaan liikkeen suunta,
silloin puhutaan nopeudesta (velocity).
Jos suuntaa ei anneta, niin silloin puhutaan nopeudesta (speed).
Toivottavasti tämä auttoi sinua.
Seuraavalla videolla työskentelemme näiden kanssa hieman
ja ratkomme muutamia yksinkertaisia tehtäviä
liittyen nopeuteen tai välimatkaan
135
99:59:59,999 --> 00:00:03,999
tai siihen kuinka kauan kestää liikkua johonkin.

Danish: 
taler vi om hastighed.
Den lette måde at betragte det:
Hvis du tænker på ændring i position
og du præciserer retningen for ændring i position, taler vi om positions-skift
Hvis du ikke taler om retning, men ønsker du den skalare version,
taler vi om afstand.
Taler vi om hvor hurtig noget flytter sig
og du opgiver hvilken retning den flytter sig,
taler vi om hastighed.
Hvis du ikke opgiver retningen, taler vi om fart.
Forhåbentlig hjælper det lidt -
og i næste video vil vi begynde at arbejde lidt med disse
og begynde at løse enkle spørgsmål
om hvor hurtigt noget går eller hvor langt det kan flytte sig
eller hvor lang tid det tager at komme et sted hen.

English: 
You are talking about velocity.
So an easy way to
think about it,
if you're thinking
about change in position
and you specify the direction
of the change in position,
you're talking
about displacement.
If you're not talking
about the direction,
you want the scalar version,
you're talking about distance.
If you're talking about how
fast something is going,
and you give the direction
that it's going in,
you're talking about velocity.
If you don't give the direction
you are talking about speed.
Hopefully that helps
you a little bit.
In the next video,
we're going start
working with these a
little bit to start
solving some basic questions
about how fast something
is going, or how
far it might travel,
or how long it might
take it to get someplace.

Japanese: 
それは「速度」という。
簡単にまとめるよ。
場所の変化を伝える時、
変化した方向を伝えるなら、
それを「変位」という。
方向は言わずに、スカラー量だけを扱うなら
それを「距離」という。
物がどのくらい速く動くかを伝える時、
移動する方向を示すなら、
それを「速度」という。
方向を示さないなら、それを「速さ」という。
このビデオが少しでも君の助けになれば嬉しいよ。
次のビデオでは、この知識を使って
速度や変位についての問題や
移動にかかる時間についての問題など、
基本的な問題に取りかかる予定だよ。

Esperanto: 
vi parolas pri rapido.
Do facila maniero pensi pri ĝi,
se vi pensas pri ŝanĝo en pozicio
kaj vi specifas la direkton de la ŝanĝo en pozicio,
vi parolas pri movo.
Se vi ne parolas pri la direkto,
vi volas la skalaran version, vi parolas pri distanco.
Se vi parolas pri kiom rapida io iras,
kaj vi donas la direkton, ke ĝi eniras,
vi parolas pri rapideco.
Se vi ne donas la direkton, vi parolas pri rapideco.
Espereble tio helpas vin iomete.
En la sekva video, ni tuj komencos
labori kun ĉi tiuj iom por komenci
solvi iujn bazajn demandojn pri kiom rapida io
iras, aŭ kiom longe ĝi povas vojaĝi,
aŭ kiom longe ĝi eble prenos ĝin por akiri iun lokon.

Estonian: 
Kerge viis sellest mõelda:
kui mõtleme koha muutumisest
ja määratleme muutumise suuna, räägime üleminekust.
Kui suunda ei arvesta vaid piirdume skalaariga
siis räägime vahemaast.
Kui räägime sellest mis kiirusega miski liigub
ja anname liikumissuuna
siis räägime kiirusvektorist (velocity).
Suunda mitte arvestades räägime kiirusest (speed).
Loodetavasti see aitas sind.
Järgmises videos tegeleme pisut nendega
ja lahendame mõned lihtsamad ülesanded
mis on vahemaa ja kiirusega seotud

Tamil: 
நீங்கள் திசைவேகம் பற்றி பேசுகிறீர்கள்.
எனவே அதை பற்றி யோசிக்க ஒரு சுலபமான வழி
நீங்கள்நிலையில் மாற்றம் பற்றி நினைக்கிறீர்கள் என்றால்
மற்றும் நீங்கள் நிலை மாற்றத்தின், திசை குறிப்பிட்டால்,
நீங்கள் பேசுவதுஇடப்பெயர்ச்சி  பற்றி.
நீங்கள் திசை பற்றி,பேசவில்லை என்றால்,
ஸ்கேலார் பதிப்பு ஆகும்.
நீங்கள் தூரத்தை பற்றி பேசுகிறீர்கள்.
நீங்கள் எவ்வளவு வேகமாக ஏதாவது போகிறது என்பது பற்றி பேசுகிறோம் என்றால்,
மற்றும் நீங்கள் எந்த திசையில் அது நகர்கிறது என்பதை கூறினால்
நீங்கள் திசைவேகம் பற்றி பேசுகிறீர்கள்.
நீங்கள் திசையை கொடுக்கவில்லை என்றால்
நீங்கள் வேகம் பற்றி பேசுகிறீர்கள்.
இது உங்களுக்கு ஒரு சிறிது உதவுகிறது என்று நம்புகிறேன்.
அடுத்த வீடியோவயோவில் நாம் தொடங்க போகிறோம்
இவற்றை வைத்து சிறிது பயிற்சி.
எவ்வளவு வேகமாக ஏதாவது நகர்வது பற்றி சில அடிப்படை கேள்விகளின் தீர்வு.
எப்படி போகிறது, அல்லது 
எது வரை  அது பயணிக்க கூடும்.
அல்லது எதாவது ஒரு இடத்தினை அடைய.அது எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும் .

Chinese: 
 
所以，以一种简单的方法来理解
如果你在讲位置的改变
而且你指定了方向
你就在谈移位
如果你没有指定方向
你就在谈它的純量版，距离
如果你在讲一个东西动的有多快
而且你给了方向
你就在讲速率
如果你不指定方向，你就在谈速度。
希望这个对你有帮助。
在下一个视频里，
我们会开始用这些
来解决一些管与一个物品运动的有多快
或它运动的有多远
或它会费多长时间来到达某点的问题。

Lithuanian: 
kalbant apie greitį.
Taigi, lengviausias būdas galvoti apie tai:
jei, galvoji apie pasikeitimą vietos
ir nurodai pasikeitimo kryptį, tu kalbi apie poslinkį.
Jei, tu nekalbi apie kryptį, tu turi skaliarinę versiją,
kalbi apie kelią.
Jei kalbi apie tai, kaip greit kažkas juda
ir tu nurodai kryptį, kuria jis juda
tu kalbi apie greitį.
Jei tu neduodi krypties, tu kalbi tik apie greičio didumą.
Tikiuosi, tai padės tau šiek tiek -
ir kitame filmuke mes pradėsime dirbti su šitais
ir pradėsime spręsti kažkiek tipinių klausimų:
kaip greitai kažkas juda, kiek toli gali keliauti,
kiek ilgai užtruks kur nors nuvykti.

Serbian: 
Jedna od lakši načina da razmišljate o tome jeste:
Dakle, lak način da ovo tumačite je:
ako mislite o promeni u poziciji nekog objekta
i date informacije o promeni u poziciji,
onda govorite o pomeraju
Ako nemate informacije o pravcu,
onda govorite o skalarnoj veličini.
to jest - govorite o rastojanju.
Ako govorite o tome koliko se brzo nešto kreće
i imate informacije o pravcu u kome se to kreće,
onda govorite o vektoru brzine.
Međutim, ako nemate informacije o pravcu kretanja, 
onda govorite o brzini.
Nadam da vam je ovo malo pomoglo,
a u sledećem video snimku
počećemo da koristimo ovo u nekim zadacima
i počećemo da rešavamo neke osnovna pitanja
o tome koliko se nešto brzo kreće ili
koliko daleko je otišlo
ili koliko dugo je potrebno da bi se stiglo negde.

Slovak: 
hovoríme o vektorovej rýchlosti.
Aby to bolo ľahšie na pochopenie:
Ak sa zaoberáme zmenou pozície
a upresníme smer zmeny pozície,
hovoríme o posunutí.
Ak nehovoríme o smere, ak chceme tú skalárnu verziu
hovoríme o vzdialenosti.
Ak hovoríme o tom ako rýchlo niečo ide
a vieme aj smer toho pohybu,
hovoríme o vektorovej rýchlosti.
Ak nevieme smer pohybu, hovoríme o skalárnej rýchlosti.
Dúfam, že vám to trochu pomôže
a v ďaľšom videu s nimi začneme trochu pracovať
a začneme riešiť niektoré základné úlohy
o tom ako rýchlo niečo ide, alebo ako ďaleko by to mohlo cestovať
alebo ako dlho by nám trvalo dostať sa niekde.

Serbian: 
Говорите о вектору брзине.
Лакши начин да размишљате о томе је да
ако размишљате о промени позиције
и одредите усмерење промене позиције,
говорите о померају.
Ако не говорите о смеру,
имате скаларну верзију, говорите о растојању.
Ако говорите колико брзо нешто иде,
и дајете смер његовог кретања,
говорите о вектору брзине.
Ако не дајете смер, онда говорите о брзини.
Надам се да је мало помогло.
У следећем видеу ћемо започети
рад, помало започети
решавање основних питања о брзини кретања
нечега, или раздаљини коју прелази,
или колико ће времена требати да негде стигне.

Chinese: 
你所表達的是速度
簡單的說
如果你想換方向
你表明了位置向那裡改變，也就是指位移
如果你沒有提到方向，那你只是在說明純量的狀態
你在指距離，而不是位移
若你在說明物體移動有多快
而且你有提到移動的方向
你所指的就是速度
若沒有提到方向，那麼你表達的就是速率
希望這段教學對大家有一些幫助。
下一個教學視頻，我們會再加強這些觀念
而且開始做一些題目
比如說物體移動多快，移動了多遠
以及花了多久時間移動

Arabic: 
هنا نتكلم عن السرعه المتجهه
و طريقه سهله لتفهمها
إن كنت تتكلم عن التغير في الموقع
وتحدد إتجاه هذا التغير فإنك تقوم (بوصف (الإزاحه
إن لم تذكر الإتجاه , أنت تريد الكميه القياسه للتغير في الموقع
وهي المسافه
إن كنت تتحدث عن سرعة جسم ما
و تعطي الإتجاه
أنت تصف السرعه المتجهه
وإن لم تذكر الإتجاه أنت تصف سرعة ذلك الجسم
آمل أن يساعدك ذلك قليلاً
ومستقبلاً في الدروس المقبله سنستخدم هذا
وسنقوم بحل اسئله اساسيه
عن سرعة جسم ما او ما بعد تحرك ذلك الجسم
او كم من الزمن يحتاجه ليصل لمكان ما

Vietnamese: 
bạn đang nói về tốc độ.
Vậy, một cách đơn giản để nghĩ về nó:
Nếu nói về sự thay đổi vị trí
và bạn cho biết hướng của sự thay đổi vị trí,
bạn đang nói về sự dời vị trí.
Nếu bạn không nói về hướng,
bạn muốn phiên bản scalar, thì bạn đang nói về khoảng cách.
Nếu bạn nói về sự nhanh hay chậm của một vật
và bạn cho biết hướng di chuyển của vật đó,
bạn đang nói về vận tốc.
Nếu bạn không cho hướng, bạn đang nói về tốc độ
Hy vọng bạn đã hiểu được -
và trong video tiếp theo ta sẽ bắt đầu làm việc với chúng
và bắt đầu giải một số câu hỏi cơ bản
về sự nhanh hay chậm hay quãng đường khi một vật di chuyển
hay phải mất bao lâu để đến một địa điểm.

Georgian: 
თქვენ ვექტორულ სიჩქარეზე საუბრობთ.
მარტივად რომ გავიგოთ ეს:
თუ თქვენ ფიქრობთ, პოზიციის ცვლილებაზე
და უთითებთ პოზიციის ცვლილების მიმართუელბას, თქვენ საუბრობთ გადაადგილებაზე.
თუ მიმართულებაზე არ საუბრობთ, თქვენ გჭირდებათ სკალარული ვერსია,
თქვენ საუბრბოთ მანძილზე.
თუ საუბრობთ იმაზე რა სისწრაფით მოძრაობს სხეული
და უთითებთ მის მიმართულებას,
თქვენ საუბრობთ ვექტორულ სიჩქარეზე.
და თუ მიმართულებას არ უთითებთ, თქვენ საუბრბობთ სკალარულ სიჩქარეზე.
იმდია ეს გამოგადგებათ -
შემდეგ ვიდეოში დავიწყებთ ამაზე მუშაობას
და რამდენიმე საკვანძო საკითხის ამოვხსნით
როგორიცაა, მოძრაობის სიჩქარე, ან რა მანძილი შეიძლება გაიროს ობიექტმა
ან რამდენ ხანში გადაადგილედება.

Dutch: 
dan spreek je over de snelheidsvector.
Dus, gemakkelijk om te onthouden:
als je de verandering van positie bekijkt
en je geeft de richting van de verandering van positie, dan spreek je over de verplaatsing.
Als je niet spreekt over de richting, dan wil je de scalaire versie,
dit is de afstand.
Als je spreekt over hoe snel iets gaat
en je geeft de richting waarin het beweegt,
dan spreek je over de snelheidsvector.
Als je de richting niet geeft, dan spreek je over de snelheid.
Hopelijk helpt dit een beetje
en in de volgende video gaan we hiermee werken
en een aantal basis vragen oplossen
over hoe snel iets gaat en hoever het zou kunnen bewegen
of hoelang het zou duren om ergens te geraken

iw: 
זה למעשה מהירות.
אז דרך קלה לחשוב על זה היא
אם אתם חושבים על שינוי במיקום,
ומפרטים את הכיוון של השינוי במיקום, אתם מדברים על עקירה.
אם אתם לא מדברים על כיוון, אם אתם רוצים את הגרסה הסקלארית,
אתם מדברים על מרחק.
אם אתם מדברים על כמה מהר משהו זז
בהינתן הכיוון,
אתם מדברים על מהירות (velocity)
אם אין כיוון נתון, אתם מדברים על מהירות (speed).
אני מקווה שזה יעזור לכם קצת.
בוידאו הבא אנחנו נתחיל לעבוד עם אלו קצת,
ונתחיל לפתור בעיות פשוטות,
לגבי כמה מהר משהו זז, כמה רחוק הוא יכול להגיע
או כמה זמן ייקח לו להגיע למקום מסויים.

Spanish: 
Bueno, fácil manera de pensarlo:
Si estás pensando en cambio de posición
y especificas la dirección del cambio en la posición, estás hablando de desplazamiento.
Si no estás hablando de dirección, quieres la versión escalar,
estás hablando de distancia.
Si estás hablando sobre cuán rápido algo va
y das la dirección en la está yendo,
estás hablando de rapidez.
Si no das la dirección, estás hablando de velocidad
Espero que te ayude un poquito -
y en el siguiente video vamos a empezar trabajando con estos un poco
y empezar a resolver algunas preguntas básicas
sobre cuán rápido algo esta yendo o cúan lejos pueda estar viajando
136
99:59:59,999 --> 00:00:03,999
o cuánto llevaría para llegar a algun lugar.

Chinese: 
你在講速度。
所以一個簡單的方法了想它
如果你在想關於位置的變化
并且你指定位置變化的方向，
你在講位移。
如果你不在講方向，
你要標量(純量)版的，你在談距離。
如果你在講到一個東西動得多快，
你也給出它動的方向，
你就在講速度。
如果你不給出方向，你就在講速率。
希望那個對你有點幫助。
在下一個影片中，
我們將開始用這些來
解一些有關一個東西移動得多快，
或者它會走多遠，
要多少時間才能到某個地方的的基本問題。

Turkish: 
velositeden(vektörel hız) bahsediyorsundur.
Bunu canlandırmanın kolay yolu:
Eğer pozisyondaki değişimi düşünüyorsan
ve bu pozisyondaki değişimin yönünü de belirtiyorsan, yerdeğiştirmeden bahsediyorsun.
Eğer yön vermiyorsan, skaler versiyonunu istiyorsun demektir,
mesafeden bahsediyorsundur.
Eğer birşeyin ne hızda gittiğinden bahsediyorsan
ve gittiği yönü de veriyorsan,
velositeden bahsediyorsun.
Yön vermiyorsan, hızdan bahsediyorsun.
İnşallah bu biraz faydalı olmuştur -
gelecek videoda da bunlarla bir parça çalışmaya başlayacağız
ve birşeyin ne hızda ya da ne mesafeye kadar gittiği
veya bir yere ne kadar zamanda gittiği gibi
bazı basit soruları çözmeye başlayacağız

Azerbaijani: 
siz vektorial sürətdən danışırsınız.
Bu da başa düşmək üçün sadə üsul:
Əgər siz mövqeyin dəyişməsi barədə düşünürsünüzsə,
və siz mövqeyin dəyişməsinin istiqamətini göstərirsinizsə, siz yerdəyişmədən danışırsınız.
Əgər siz istiqaməti göstərmirsinizsə, siz skalyar növünü istəyirsinizsə,
siz məsafədən danışırsınız.
Əgər siz cismin nə qədər tez hərəkət etməsindən danışırsınızsa
və istiqaməti göstərirsinizsə,
siz vektorial sürətdən danışırsınız.
Əgər istiqamət vermirsinizsə, siz skalyar sürətdən danışırsınız.
Ümüd edirəm ki bu sizə kömək olacaq
növbəti videoda biz bununla biraz işləməyə başlayacağıq
və hərəkətin sürəti barədə .
və cismin yerini dəyişə biləcəyi məsafə barədə və yerdəyişmənin nə qədər
vaxt aparacağı barədə əsas məsələləri həll edəcəyik.

German: 
Also, man kann sich das einfach so vorstellen:
Wenn Du dich mit Positionsänderung beschäftigst
und Du gibst die Richtung der Positionsänderung an, dann sprichst du über Verschiebung.
Wenn du die Richtung nicht angibst, wenn du die skalare Version möchtest,
sprichst Du über Distanz.
Wenn du darüber sprichst, wie schnell sich etwas bewegt
und du gibst die Richtung an in die es sich bewegt,
dann sprichst Du über Geschwindigkeit.
Wenn Du die Richtung nicht angibst, dann sprichst Du über Schnelligkeit.
Ich hoffe das hilft dir ein wenig...
und im nächsten Video fangen wir an ein wenig mit denen zu arbeiten
und lösen ein paar einfache Aufgaben
über wie schnell sich etwas bewegt oder wie weit etwas kommt
oder wie lange es braucht um irgendwo hin zu kommen.

Serbian: 
onda govorite o vektoru brzine.
Jedna od lakši načina da razmišljate o tome jeste:
Ako mislite o promeni u poziciji nekog objekta
i date informacije o promeni u poziciji, onda govorite o pomeraju
Ako nemate informacije o pravcu, onda govorite o skalarnoj veličini.
to jeste, govorite o rastojanju.
Ako govorite o tome koliko se brzo nešto kreće
i imate informacije o pravcu u kome se to kreće,
onda govorite o vektoru brzine.
Međutim, ako nemate informacije o pravcu kretanja, 
onda govorite o brzini.
Nadam da vam je ovo malo pomoglo,
a u sledećem video zapisu počećemo da koristimo ovo u nekim zadacima
i počećemo da rešavamo neke osnovna pitanja
o tome koliko se nešto brzo kreće ili
koliko daleko je otišlo
ili koliko dugo je potrebno da bi se stiglo negde.

Swedish: 
du talar om velocity.
Så, enkelt sätt att tänka på det:
Om du tänker på förändring i position
och du anger riktningen på förändringen i position
du pratar om deplacement.
Om du inte talar om riktning, du vill har skalära versionen,
du pratar om avstånd.
Om du talar om hur snabbt något går
och du ger den riktning som den kommer
du pratar om velocity.
Om du inte ger riktning, talar du om hastighet.
Förhoppningsvis hjälper den dig lite-
och i nästa video vi kommer att börja arbeta med dessa lite
och börja lösa några grundläggande frågor
om hur snabbt något kommer eller hur långt det kan resa
eller hur lång tid det kan ta att gå någonstans.

Icelandic: 
þá er um að ræða hraðavigur.
Auðveldlega má hugsa um þetta þannig:
Ef þú ert að hugsa um að breyta um staðsetningu
og þú gefur upp stefnu breytingarinnar á staðsetningunni, þá ertu að tala um tilfærslu.
Ef þú ert hinsvegar ekki að tala um stefnuna, þá ertu með stigstærð,
og ert að tala um fjarlægð.
Ef þú ert að tala um hversu hratt eitthvað fer
og þú gefur upp stefnuna í þá átt sem það fer
þá ertu að tala um hraðavigur
Ef þú gefur ekki upp stefnuna, þá ertu að tala um hraða.
Vonandi hjálpar þetta -
og í næsta myndbandi ætlum við að vinna aðeins með það sem við höfum rætt um hér
og byrja á því að svara nokkrum grundvallarspurningum
um hversu hratt eitthvað fer eða hversu langt getur ferðast
eða hversu langan tíma það tekur að ferðast eitthvað.

Czech: 
mluvíte o rychlosti.
Snadno si to představíte takto:
Pokud uvažujete o změně polohy
a určíte směr změny polohy, 
mluvíte o posunutí.
Pokud nemluvíte o směru, 
pracujete se skalární verzí,
mluvíte o dráze.
Pokud udáváte, jak rychle se něco pohybuje
a udáte směr, kterým se pohyb odehrává,
mluvíte o rychlosti.
Pokud směr neudáte, 
jedná se o velikost rychlosti.
Doufejme, že vám to trochu pomohlo…
V dalším videu s tím 
začneme trochu pracovat
a začneme řešit nějaké 
základní otázky o tom,
jak rychle se něco pohybuje, 
jak daleko to může docestovat,
nebo jak dlouho může trvat, 
než to někam dorazí.

Indonesian: 
Anda membicarakan tentang percepatan.
Jadi jalan yang mudah untuk memikirkannya,
jika anda berpikir tetang posisi yang berubah
Dan anda menentukan arah perubahan posisi,
anda membicarakan tentang perpindahan.
Jika anda tidak membicarakan tentang arah,
anda mau versi skalar, maka anda membicarakan tentang jarak.
Jika anda membicarakan seberapa cepat benda bergerak,
dan anda memberinya arah pada benda bergerak itu,
maka anda membicarakan tentang percepatan.
Jika anda tidak memberi arah maka anda membicarakan tentang kecepatan.
Semoga itu dapat membantu anda walau sedikit.
di video berikutnya, kita akan memulai
bekerja dengan sedikit materi ini untuk mulai
memecahkan beberapa pertanyaan tentang seberapa cepat sesuatu
berjalan, atau seberapa jauh objek bisa berpindah,
atau seberapa lama objek bisa berada di tempatnya.

Korean: 
속도에대해 말하는 겁니다.
이 둘을 판별하는 쉬운 방법이 있습니다.
만약 위치의 변화에 대해 생각한다면
그리고 위치의 변화의 방향까지 자세히하면 변위를 이야기합니다.
방향에 대해 말하지 않았다면,스칼라 양을 원하는 겁니다.
거리를 이야기하는 겁니다.
만약 무언가가 얼마나 빨리 가는지 말하고
그것이 가는 방향을 준다면
이건 속도입니다.
방향을 주지 않으면 속력입니다.
조금이라도 도움이 되었으면 좋겠습니다.
강의에서 이 녀석들을 조금씩 다루기 시작할 겁니다.
그리고 몇몇 기본적인 문제를 풀기 시작할 겁니다.
무언가가 얼마나 빠르게 움직이는지나 그것이 얼마나 멀리 움직였는지
또는 그것이 어떤 장소로가는데 얼마나 오래 걸리는지에 대해서요.(역자- 김태희-twinstae@naver.com)

Hungarian: 
Nos, így könnyű róla gondolkodni:
Ha helyváltoztatásra gondolsz
és meghatározod az irányát a helyváltoztatásnak akkor elmozdulásról beszélsz.
Ha nem beszélsz az irányról, a skalárt akarod,
akkor távolságról beszélsz.
Ha azt adod meg milyen gyorsan megy valami
és megadod a mozgás irányát is,
akkor sebességvektorról beszélsz.
Ha nem adod meg az irányt, akkor csak a sebességéről beszélsz.
Remélem segít egy kicsit -
és a következő videóval elkezdhetünk ezekkel egy kicsit dolgozni
és elkezdhetünk megoldani néhány alap kérdést
hogy milyen sebesen megy valami vagy milyen messzire jut el

Portuguese: 
você está falando de velocidade vetorial.
Então a maneira fácil de pensar sobre isso,
se você pensa sobre variação da posição, e você especifica
o sentido da variação da posição, você está falando de deslocamento.
Se você não está falando de sentido, você quer a versão escalar
você está falando de distância. Se você está falando do
quão rápido isso vai e você tem o sentido, você está
falando de velocidade vetorial, se não você está falando de
velocidade escalar. Espero que isso tenha ajudado.
E no próximo vídeo vamos começar resolvendo algumas
questões básicas sobre quão rápido algo está indo,
ou o quão longe eu poderia viajar, ou quanto tempo

French: 
on parle de vélocité (ou vitesse vecteur).
Une façon facile de se souvenir,
c'est que si on parle d'un changement de position et qu'on indique une direction, il s'agit d'un déplacement.
Si on ne parle pas de direction,
que l'on veut la version scalaire, on parle de distance.
Si on parle de la rapidité du mouvement d'un objet
et qu'on donne la direction dans laquelle il va,
on parle de vélocité.
Si on ne donne pas la direction, on parle de vitesse.
J'espère que ces explications vous aident
et dans le prochain vidéo, on va commencer à travailler un peu avec ces éléments.
On va commencer à résoudre des questions élémentaires, très simples
sur la rapidité du mouvement de quelque chose, ou quelle distance il va parcourir ou

Romanian: 
este vorba de viteză vectorială.
Deci, modalitate simplă de a ne gândi la asta :
Dacă ne gândim la variaţia poziţiilor
şi menționăm direcţia variaţiei poziţiilor, vorbim despre deplasare.
Dacă nu specificăm direcţia, şi dorim versiunea scalară,
vorbim despre distanţă.
Dacă vorbim despre cât de repede se mișcă ceva
şi se dă direcţia în care merge,
atunci este viteză vectorială.
Dacă se dă numai direcția, vorbim doar despre viteză.
Sper că asta va ajută cât de cât -
iar în clipul următor vom începe să lucrăm puţin cu acestea
şi începem rezolvarea unor întrebări de bază
despre cât de repede merge ceva, sau ce distanță ar parcurge
sau cât timp o să dureze pentru a ajunge într-un loc.

Latvian: 
ir runa par ātrumu.
Vienkāršs veids, kā par to domāt ir:
Ja tu domā par atrašanās vietas maiņu
un tu nosaki pārvietošanās virzienu, ir runa par pārvietojumu.
Ja tu nerunā par virzienu, tu gribi skalāro versiju,
tu runā par attālumu.
Ja iet runa par to, cik ātri kaut kas kustās
un tu nosaki tā virzienu,
iet runa par ātrumu.
Ja netiek dots virziens, ir runa par tempu. (Latviski šie vārdi ir sinonīmi, atšķirība vārdu nozīmē ir tikai angliski)
Cerams, ka tas nedaudz palīdzēja -
un nākamajā video mēs ar šiem lielumiem sāksim jau nedaudz pastrādāt
un sāksim risināt pamatjautājumus
par to, cik ātri kaut kas pārvietojās, vai cik tālu tas var nonākt,
vai cik ilgam laikam jāpaiet, kamēr tas kaut kur nokļūs.

Polish: 
Mówimy o prędkości.
Najłatwiejszy sposób, aby to zapamiętać:
Jeżeli mówimy o zmianie miejsca
i określimy kierunek oraz zwrot mówimy o przemieszczeniu.
Jeżeli nie mówimy o zwrocie oraz kierunku, mówimy o wielkości skalarnej,
czyli mówimy o drodze.
Jeżeli mówimy jak szybko coś się porusza
i podajemy zwrot oraz kierunek w którym ciało się porusza
mówimy o prędkości.
Jeżeli nie podacie zwrotu oraz kierunku mówicie o szybkości.
Mam nadzieje, że to trochę pomoże.
W następnym filmie zaczniemy pracować z tym trochę
i będziemy rozwiązywać kilka podstawowych zadań
o tym jak szybko coś się porusza i daleko może się to przemieścić
lub jak dużo czasu mu to zajmie.

Chinese: 
如果加上方向就变成了速度
比较容易记得的方法是
当你想说位置的变化
而你指明了位置变化的方向
这是位移
如果你不谈方向的话 你要个标量
你是在说距离
如果你在说一个物体移动得多快
而你标明了它移动的方向
你是在说速度
如果不指明方向 你是在说速率
希望这能多帮助你一些
在下一个视频 我们会开始学习这些
尝试解一些简单基础的问题
比如物体移动的快慢 或是移动的远近
或是抵达某点所需的时间

Bulgarian: 
говорим за скорост (като векторна величина).
Ако мислим за промяна в позицията
и знаем посоката на промяната в позицията,
говорим за отместване.
Ако не знаем посоката, говорим за разстояние – 
скаларната величина.
Ако говорим за това колко бързо нещо се движи
и ни е дадена посоката, говорим за скорост (векторната величина).
Ако не ни е дадена посоката, 
говорим за големина на скорост (скаларната величина).
Надявам се, че това помогна поне малко.
В следващото видео ще започнем да работим с тези понятия
и ще отговорим на някои съвсем базисни въпроси
за това колко бързо се движи нещо
или колко далеч съм пътувал, или колко дълго.

Russian: 
вы говорите о векторной скорости.
Вот простой способ понять это:
Если вы думаете о смене положения,
и вы указываете направление изменения положения вы говорите о перемещении.
Если вы не указываете направления, вы хотите скалярную версию,
вы говорите о расстоянии.
Если вы говорите о том, как быстро тело движется
и вы указываете направление
вы говорите о векторной скорости.
Если вы не даете направления, вы говорите о скалярной скорости.
Надеюсь вам это поможет
в следующем видео мы начнем немного с этим работать
и решать основные вопросы
о скорости движения и о расстоянии на которое может переместиться тело
или какое время займет перемещение.

Burmese: 
ဒါကို velocity (အလျင်) လို့ခေါ်ပါတယ်။
အလွယ်တကူ စဉ်းစားနိုင်တဲ့ နညး်တစ်ခုက
တည်နေရာ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းကို စဉ်းစားနိုင်တဲ့နည်းတစ်ခုက
ခင်ဗျားက ပြောင်းသွားတဲ့ ဦးတည်ချက် (direction) ကိုပါ
ဖော်ပြတယ်ဆိုရင်
အဲ့ဒါက displacement ပါ။
အကယ်၍ ခင်ဗျားက ဦးတည်ချက်ကိုမဖော်ပြချင်ဘူး….
ရွှေ့သွားတဲ့ scalar ပမာဏကိုပဲ ပြောချင်တယ်ဆိုရင်၊
Distance ပါ။
အကယ်၍ ခင်ဗျားက တစ်စုံတစ်ခု ဘယ်လောက်မြန်မြန် ရွှေ့နေသလဲ
ဆိုတာကို ပြောတဲ့အခါမှာ
ရွှေ့နေတဲ့ direction (ဦးတည်ချက်)ကို ပါ ထည့်ပြောမယ်ဆိုရင်
အဲ့ဒါက velocity (အလျင်) ပါ။
အကယ်၍ direction ကိုထည့်မပြောရင်တော့ အဲ့ဒါက speed (အမြန်နှုန်း) ပါ။
ဒီစဉ်းစားနည်းက ခင်ဗျားအတွက် အထောက်အကူ ဖြစ်မယ်လို့
မျှော်လင့်ပါတယ်။
နောက်လာမယ့် video မှာ ကျွန်တော်တို့ ဒီဝေါဟာရ၊အဓိပါယ် ဖွင့်ဆိုချက်တွေနဲ့
ပက်သက်တဲ့
ပုစ္ဆာအချို့ ကိုစပြီးဖြေရှင်းကြပါမယ်....
အရာတစ်ခုက ဘယ်လောက်မြန်မြန်ရွှေ့နေသလဲ၊ဘယ်လောက်ဝေးအောင်ရွှေ့မှာလဲ
အရပ်တစ်နေရာကို ရောက်ဖို့ အချိန်ဘယ်လောက်ကြာအောင်သွားရမလဲ
ဆိုတဲ့ပုစ္ဆာတွေကိုပေါ့။

Ukrainian: 
ви говорите про векторну швидкість.
Краще зрозуміти можна так :
якщо ви думаєте про зміну розташування
і вказуєте напрям його зміни, то говорите
про переміщення.
Якщо ви не говорите про напрям, то це
скаляр,
ви говорите про відстань.
Якщо ви говорите про те як швидко
рухається тіло
і даєте йому напрям,
то ви говорите про векторну швидкість.
Якщо у вас немає напряму, то ви
говорите про скалярну швидкість.
Сподіваюсь, що вам це трохи допоможе,
а в наступному відео ми вже будемо 
працювати з цим
і будемо відповідати на
основні запитання
про те як швидко або як далеко
тіло рухається,
або як довго потрібно дістатися
якогось місця призначення.

Norwegian: 
En enkel måte å tenke på det på:
hvis du tenker på å endre posisjon
og du spesifiserer i hvilken retning endringen skjer i, så snakker vi om forflytning.
hvis du ikke snakker om retning, så snakker du om den skalare versjonen,
og du prater da om distanse.
Hvis du prater om hvor fort noe går
og du oppgir retningen den har
så snakker du om HASTIGHET.
Hvis du ikke oppgir retningen, snakker du om FART.
Forhåpentligvis hjalp det deg litt -
og i neste video vil vi begynne å jobbe med disse
og begynne å løse enkle oppgaver
om hvor fort noe beveger seg, eller hvor langt det har beveget seg
135
99:59:59,999 --> 00:00:03,999
eller hvor lang tid det vil ta å komme til et sted.

Thai: 
คุณจึงพูดถึง "ความเร็ว"
นี้คือวิธีง่ายๆในการคิด
ถ้าคุณคิดถึงการเปลี่ยนตำแหน่ง
และถ้าคุณบอกทิศทางที่เปลี่ยนไปได้ นั้นหมายถึง"การกระจัด"(เวกเตอร์)
แต่ถ้าคุณไม่ได้ระบุทิศทาง มันจะเป็น สเกลาร์
ผมกำลังพูดถึง "ระยะทาง" นั่นเอง
ถ้าคุณพูดถึงว่าของอย่างหนึ่งเคลื่อนที่ไปได้เร็วแค่ไหน
และคุณให้ทิศที่มันเคลื่อนที่ด้วย
คุณก็กำลังพูดถึง "ความเร็ว"
แต่ถ้าคุณไม่ได้บอกทิศทาง นั้นหมายถึง"อัตราเร็ว"
หวังว่ามันจะช่วยคุณได้บ้าง
แล้ววิดีโอต่อไป เราจะมาเรียนเรื่องนี้อีกเล็กน้อย
แล้วมาทำโจทย์ง่ายๆกัน
เกี่ยวกับว่าวัตถุเคลื่อนที่เร็วแค่ไหน หรือมันไปได้ไกลเท่าไหร่
หรือต้องใช้เวลาเท่าไหร่ในการไปถึงที่ที่หนึ่ง

French: 
combien de temps ça va lui prendre pour arriver quelque part.

Hungarian: 
vagy mennyi idő míg eljutok valahova.

Portuguese: 
levaria para chegar em algum lugar.

Estonian: 
või kui kaua liikumine kestab.
