
Chinese: 
翻译人员: Qingqing Mao
校对人员: Xiaoou Chen
光：宇宙中最快的东西
但我们依然有办法测量它的速度
如果我们把画面放慢，
我们可以使用时空图来分析光的运动
就像从侧面来看一页页的手翻书
在这堂课里，我们将补充一个实验事实
当任何人测量光的速度的时候
都会得到相同的结果
每秒299 792 458米
这意味着
当我们把光画在时空图上时
光的世界线必须总是呈现相同的角度
但是，我们之前看到
速度，即世界线的角度
会随着不同观察者的视角而改变
为了弄清这个矛盾
让我们来看看如下情况
如果我开始移动
而我站在这里朝着汤姆发射激光

Spanish: 
La luz: la cosa más rápida en el universo,
pero todavía podemos 
medir su velocidad
si retrasamos la animación,
podemos analizar el movimiento 
de la luz utilizando
un diagrama de espacio-tiempo,
que toma un librito de 
paneles de animación,
y lo ponemos de lado.
En esta lección, vamos a añadir 
el hecho experimental único
de que cada vez que alguien 
mide la velocidad de la luz
obtiene la misma respuesta:
299 792 458 metros por segundo,
lo que significa que 
cuando dibujamos la luz
en nuestro diagrama 
de espacio-tiempo,
su línea de universo siempre tiene 
que aparecer en el mismo ángulo.
Pero vimos anteriormente 
que la velocidad,
o equivalente los ángulos 
de las líneas de universo,
cambian cuando miramos 
las cosas desde
la perspectiva de otras personas.
Para explorar esta contradicción,
vamos a ver qué pasa 
si me empiezo a mover
mientras yo me quedo quieto 
e ilumino a Tom con un láser.

Persian: 
Translator: sadegh zabihi
Reviewer: masoud paktinat
نور: سریع‌ترین چیز جهان است،
اما هنوز هم اگر سرعت انیمیشن را کم کنیم
می‌توانیم سرعت آن را محاسبه کنیم،
ما می‌توانیم با استفاده
از یک نمودار فضا-زمان
حرکت نور را تحلیل کنیم،
که یک کتاب تصویر متحرک از تابلوها است
که از لبه کناری دیده می‌شود.
در این درس، یک واقعیت
تجربی را مطرح می‌کنیم
که هر وقت کسی سرعت نور را محاسبه کند،
جواب یکسانی می‌گیرد:
۲۹۹٫۷۹۲٫۴۵۸ متر در هر ثانیه،
که یعنی وقتی نور را
در نمودار فضا-زمان می‌کشیم،
خط جهانی آن باید همیشه
با یک زاویه ثابت کشیده شود.
اما پیش از این دیدیم که سرعت،
یا زاویه خط جهانی متناظر،
با تغییر زاویه دید
عوض می‌شوند.
برای تجربه این تناقض،
بیایید ببینیم چه می‌شود 
اگر من شروع به حرکت کنم
در حالی که من ثابت ایستاده‌ام 
و لیزر را به تام می‌تابانم.

Bulgarian: 
Translator: Kitchka Dyankova
Reviewer: Anton Hikov
Светлината е най-бързото 
нещо във Вселената,
но все пак можем да измерим скоростта ѝ.
Ако забавим анимацията,
можем да анализираме 
движението на светлината,
като използваме диаграма 
на пространство-времето,
която представлява книжка 
с анимирани страници,
обърната настрана.
В този урок ще добавим 
единствения експериментален факт –
всеки път, когато някой измери 
колко бързо се движи светлината,
полученият отговор е един и същ –
299 792 458 метра в секунда,
което означава, че когато рисуваме светлина
в пространство-времевата си диаграма,
световната ѝ линия винаги трябва 
да бъде под един и същ ъгъл.
Но дотук видяхме, че скоростта
или с други думи ъглите 
на световните линии,
се променят, щом погледнем нещата
от чужда гледна точка.
За да изследваме това противоречие,
нека да видим какво ще се случи, 
ако аз започна да се движа,
докато съм неподвижен и 
насочвам лазера към Том.

Spanish: 
Traductor: Ciro Gomez
Revisor: Emma Gon
La luz: la cosa más rápida en el universo,
pero todavía podemos 
medir su velocidad
si retrasamos la animación,
podemos analizar el movimiento 
de la luz utilizando
un diagrama de espacio-tiempo,
que toma un librito de 
paneles de animación,
y lo ponemos de lado.
En esta lección, vamos a añadir 
el hecho experimental único
de que cada vez que alguien 
mide la velocidad de la luz
obtiene la misma respuesta:
299 792 458 metros por segundo,
lo que significa que 
cuando dibujamos la luz
en nuestro diagrama 
de espacio-tiempo,
su línea de universo siempre tiene 
que aparecer en el mismo ángulo.
Pero vimos anteriormente 
que la velocidad,
o equivalente los ángulos 
de las líneas de universo,
cambian cuando miramos 
las cosas desde
la perspectiva de otras personas.
Para explorar esta contradicción,
vamos a ver qué pasa 
si me empiezo a mover
mientras yo me quedo quieto 
e ilumino a Tom con un láser.

Chinese: 
譯者: Qingqing Mao
審譯者: 瑞文Eleven 林Lim
光：宇宙中最快的東西。
但我們依然有辦法測量它的速度。
如果我們把畫面放慢，
我們可以使用時空圖來分析光的運動，
就像從側面來看一頁頁的手翻書。
在這堂課裡，我們先補充一個實驗結果：
當任何人所測量的光速，
都會得到相同的結果。
每秒299 792 458公尺。
這意味著
當我們把光畫在時空圖上時，
光的世界線必須總是呈現相同的角度。
但是，我們之前看到
速度即是由世界線的角度來表示
會隨著不同觀察者的視角而改變。
為了弄清這個矛盾
讓我們來看看如下情況：
如果我開始移動，
而我站在這裡朝著湯姆發射雷射光。

Korean: 
번역: Sehyun Kim
검토: Jeong-Lan Kinser
빛: 
그것은 우주에서 가장 빠른 것이지만,
우리는 그 속도를 측정할 수 있죠.
만일 에니메이션을 늦추면,
우리는 빛의 움직임을
공간-시간 도표를 사용하여,
즉 애니메이션패널을 플립북형태로,
옆으로 넘기게 하면 말이죠.
이번 강의에서는 우리는 간단한 
실험적 사실을 추가할 것인데
언제든지, 누구나, 빛이 얼마나 
빨리 움직이는지 측정할 때는,
그들이 같은 답을 얻는다는 것이죠:
초속299,792,458미터,
그게 의미하는 것은,
우리가 공간-시간도표에
빛을 그릴때,
세계의 선은 
항상 같은 각으로 나타낸다는 거죠.
하지만 우리가 그속도나,
또는 동등하게, 
세계선의 각도를 예전에 보았다면,
우리가 다른 사람들의 시각으로 
사물들을 볼 때는
바뀝니다.
이 모순을 알아보기 위해,
내가 서있는 상태에서 
톰에게 불을 밝히고
내가 움직이기 시작한다면 
어떤일들이 일어나는지 알아봅시다.

Serbian: 
Prevodilac: Miloš Milosavljević
Lektor: Mile Živković
Svetlost. To je najbrža stvar u svemiru,
ali ipak možemo izmeriti njenu brzinu.
Ako usporimo animaciju,
možemo da analiziramo kretanje svetlosti
koristeći prostorvremenski dijagram,
koji koristi kinograf
sa poljima za animaciju
i okreće ih na stranu.
U ovoj lekciji, dodaćemo jednu
eksperimentalnu činjenicu:
kad god neko izmeri
koliko brzo se kreće svetlost,
dobija isti rezultat:
299.792.458 metara svake sekunde,
što znači da kada nacrtamo svetlost
na našem
prostorvremenskom dijagramu,
njena svetska linija uvek mora
da se pojavi pod istim uglom.
Ali prethodno smo videli da se brzina,
odnosno uglovi svetske linije,
menja kad gledamo stvari
iz perspektive drugih ljudi.
Da bismo istražili ovu kontradikciju,
pogledajmo
šta se dešava ako ja počnem da se krećem,
dok ja i dalje stojim
sa uperenim laserom ka Tomu.

Italian: 
Traduttore: Alessandro D'Onofrio
Revisore: Anna Cristiana Minoli
La luce è la cosa 
più veloce nell'universo,
ma è ancora possibile 
misurarne la velocità.
Se rallentiamo le immagini,
si può analizzare 
il moto della luce
con un diagramma spazio-tempo
che non è altro che un libro animato
visto dal profilo.
In questa lezione, aggiungeremo 
un dato sperimentale, ovvero
che ogni volta che qualcuno 
misura la velocità della luce,
ottiene la stessa risposta:
299.792.458 metri al secondo.
Ciò vuol dire 
che quando disegniamo la luce
nel diagramma spazio-tempo,
la sua linea di universo deve avere 
sempre la stessa angolazione.
Ma abbiamo già visto 
che la velocità,
ovvero gli angoli 
della linea di universo,
cambia quando osserviamo le cose
dal punto di vista di altre persone.
Esaminiamo questa contraddizione,
osserviamo cosa succede 
se inizio a muovermi
mentre io resto immobile
e punto il laser contro Tom.

Burmese: 
Translator: Tun Lin Aung + 1
Reviewer: Myo Aung
အလင်း၊ ထိုအရာက စကြ၀ဠာထဲမှာ
အမြန်ဆုံး၊
ဒါပေမဲ့ ၎င်းရဲ့ အလျင်ကို
တိုင်းနိုင်ပါသေးတယ်။
ကျုပ်တို့ ပုံရိပ်လှုပ်ရှားမှု နှေးထားရင်
ဟင်းလင်းပြင်-အချိန် ကားချပ်ကိုသုံးပြီး
အလင်း ရွေ့လျားမှုကို သရုပ်ခွဲနိုင်မယ်။
ဒါက ရုပ်ရှင်ပြသတဲ့ စာအုပ်ကိုယူပြီးတော့
စာအုပ် ဘေးဘက်ကနေ ဒါတွေကို လှည့်လိုက်ပါ။
ဒီသင်ခန်းစာမှာ ဘယ်သူက၊ ဘယ်အချိန်
တိုင်းတိုင်း တူညီတဲ့ အဖြေရတဲ့
အလင်းရဲ့ ရွေ့လျားမှု မြန်ပုံကို တစ်ခု
တည်းသော လက်တွေ့ စမ်းသပ်မှုဆိုင်ရာ
အချက်အနေနဲ့ ဖြည့်စွက်မှာက..
စက္ကန့်တိုင်း ၂၉၉ ၇၉၂ ၄၅၈ မီတာပါ။
ယင်းက.. ဟင်းလင်းပြင်-အချိန် ကားချပ်ပေါ်
အလင်းကို
ကျုပ်တို့တွေ ဆွဲတဲ့အခါ
၎င်းရဲ့ world line ပေါ်တဲ့ ထောင့်ဟာ
အမြဲတူနေကြောင်း ဆိုလိုပါတယ်။
ဒါပေမဲ့ အလျင် သို့မဟုတ် 
ထပ်တူကျတဲ့ world line ရဲ့
ထောင့်တွေဟာ တခြားသူတွေရဲ့ 
ရှု့ထောင့်ကနေ
အရာ၀တ္ထုတွေကို ကြည့်တဲ့အခါ
ပြောင်းသွားကြောင်းကို
ကျုပ်တို့ ပထမပိုင်းထဲ တွေ့ခဲ့ပါတယ်။
ဒီ ဝိရောဓိကို စူးစမ်းလေ့လာဖို့
Tom ကို
လေဆာနဲ့ ထိုးရင်း..
ကျုပ် ရပ်နေရာကနေ
စရွေ့ရင် ဘာဖြစ်မယ်ဆိုတာ ကြည့်ကြစို့။

English: 
Light: it's the fastest thing in the universe,
but we can still measure its speed
if we slow down the animation,
we can analyze light's motion using
a space-time diagram,
which takes a flipbook of animation panels,
and turns them on their side.
In this lesson, we'll add the single experimental fact
that whenever anyone measures just how fast light moves,
they get the same answer:
299,792,458 meters every second,
which means that when we draw light
on our space-time diagram,
it's world line always has to appear at the same angle.
But we saw previously that speed,
or equivalently world line angles,
change when we look at things from
other people's perspective.
To explore this contradiction,
let's see what happens if I start moving
while I stand still and shine the laser at Tom.

Polish: 
Tłumaczenie: Izabela Miśkowicz
Korekta: Rysia Wand
Światło: to najszybsza rzecz 
we wszechświecie.
Jednak możemy zmierzyć jego prędkość.
Jeśli zwolnimy animację,
możemy zobaczyć ruch światła,
używając diagramu czasoprzestrzeni,
który składa się z płaszczyzn.
W tej lekcji udowodnimy,
że prędkość światła
jest zawsze taka sama:
299 792 458 metrów na sekundę,
co oznacza, że linia światła pojawi się
na diagramie zawsze pod tym samym kątem.
Ale jak wcześniej widzieliśmy, 
prędkość zmienia się,
kiedy patrzymy na obiekty
z perspektywy różnych osób.
By przeanalizować tę sprzeczność,
spójrzmy, co się stanie, 
kiedy zacznę się ruszać w momencie,
gdy ja stoję w miejscu, 
świecąc w Toma laserem.

Hungarian: 
Fordító: Mihály Szabó
Lektor: Laszlo Kereszturi
A fény a leggyorsabb dolog 
az univerzumban,
mégis meg tudjuk mérni a sebességét.
Ha lelassítjuk a lendületet,
téridő-grafikon használatával
elemezhetjük a fény mozgását,
amihez egy animációs panel flipbook kell,
ami láthatóvá teszi a dolgokat.
Ma azt a tapasztalaton alapuló tényt 
adjuk hozzá,
hogy ha az ember megpróbálja 
megmérni a fény sebességét,
mindig ugyanarra az eredményre jut:
299 792 458 méter per másodperc.
Ez azt jelenti, hogy ha felrajzoljuk a fényt
a téridő-grafikonunkra,
a világvonalának mindig 
ugyanolyan szöget kell bezárnia.
Azonban korábban már láttuk, hogy a fény,
illetve a világvonal által bezárt szög
megváltozik, ha más valaki nézőpontjából
látjuk az eseményeket.
Vizsgáljuk meg ezt az ellentmondást,
lássuk, mi történik, ha mozogni kezdek -
miközben én egy helyben állok, 
és Tomra világítok a lézerrel.

Chinese: 
光：宇宙中最快的东西
但我们依然有办法测量它的速度
如果我们把画面放慢，
我们可以使用时空图来分析光的运动
就像从侧面来看一页页的手翻书
在这堂课里，我们将补充一个实验事实
当任何人测量光的速度的时候
都会得到相同的结果
每秒299 792 458米
这意味着
当我们把光画在时空图上时
光的世界线必须总是呈现相同的角度
但是，我们之前看到
速度，即世界线的角度
会随着不同观察者的视角而改变
为了弄清这个矛盾
让我们来看看如下情况
如果我开始移动
而我站在这里朝着汤姆发射激光

Japanese: 
翻訳: Tomoyuki Suzuki
校正: Akiko Hicks
光： それはこの世で最も速いもの
でもその速度を測定することが出来ます
アニメーションのスピードを落とせば
光の動きを
時空図で解析できます
パラパラ漫画の各コマを取り出して
並べてみたものですね
このレッスンでは さらに
実験に基づく事実を考慮しましょう
いつ 誰が測定しても
光の速度は一定の値
秒速299,792,458ｍになるということです
ということは 光の軌跡を
時空図で描くと
光の世界線は
常に同じ角度になるはずです
しかし前回学んだように 速度 --
つまり 世界線がなす角度は
見る人の視点により
異なる値を示します
この矛盾を理解するために
私が 動き始めた時に
私は動かず トムにレーザー光を当てたら
どうなるか見てみましょう

Portuguese: 
Tradutor: Hannah Ximenes
Revisor: Ruy Lopes Pereira
Luz: é a coisa mais rápida no universo.
Apesar disto, 
podemos medir a sua velocidade.
Se diminuirmos 
a velocidade da animação,
conseguimos analisar 
o movimento da luz utilizando
um diagrama de espaço-tempo,
utilizando um flipbook
de quadros de animação,
e os vira de lado.
Nesta aula, vamos adicionar 
o fato experimental singular
de que sempre que se mede
a velocidade da luz,
obtém-se o mesmo resultado:
299.792.458 metros por segundo,
o que significa 
que quando desenhamos a luz
no nosso diagrama de espaço-tempo,
a sua linha de universo sempre tem
o mesmo ângulo de inclinação.
Mas vimos anteriormente 
que essa velocidade,
ou, de modo equivalente, 
as inclinações da linha de universo,
modificam-se quando 
observamos as coisas
a partir do ponto de vista 
de outra pessoa.
Para explorar esta contradição,
vamos ver o que acontece 
se eu começar a me deslocar,
enquanto fico parado 
e aponto o laser para o Tom.

Thai: 
Translator: Pakawat Wongwaiyut
Reviewer: Rawee Ma
แสง คือสิ่งที่เร็วที่สุดในจักรวาล
แต่เราสามารถวัดความเร็วมันได้
ถ้าเราทำให้มันช้าลงในอนิเมชั่นนี้
เราสามารถวิเคราะห์การเคลื่อนที่ของแสง
โดยใช้ แผนภาพกาล-อวกาศ
ซึ่งนำเอาสมุดดีดที่มีภาพประกอบหลายภาพ
มากลับด้านมัน
ในบทเรียนนี้ เราจะเพิ่มความเป็นจริงข้อนึง
ที่เมื่อไรก็ตามที่วัดความเร็วของแสง
จะได้ค่าที่เท่ากัน
นั่นคือ 299,792,458 เมตรต่อวินาที
มันหมายถึงเมื่อพวกเราวาดแสง
บนแผนภาพกาล-อวกาศนี้
เส้นในโลกของแสงจะต้องมีมุมที่เท่ากันเสมอ
แต่ก่อนหน้านี้เราเห็นความเร็ว
หรือการเท่ากันของมุมของเส้นโลก
เปลี่ยนไป เมื่อเรามองมันจาก
มุมมองของบุคคลอื่น
เพื่อสำรวจถึงความแตกต่างนี้
มาดูกันว่ามันเกิดอะไรขึ้น
เมื่อผมเริ่มเคลื่อนที่
ในขณะที่ผมยืนอยู่กับที่และฉายแสงที่ยัง ทอม

Turkish: 
Çeviri: Giray Başbuğ
Gözden geçirme: Can Boysan
Işık: evrendeki en hızlı şey
ama yine de hızını ölçebiliyoruz.
Eğer animasyonu yavaşlatırsak
yüzleri üst üste dizilmiş
birkaç animasyon panelinden yararlanıp
bir uzay-zaman grafiği oluşturarak
ışığın hareketini inceleyebiliriz.
Bu derste, şu deneysel gerçeği
hatırlatacağız:
ne zaman biri ışık hızını ölçmeye kalksa
aynı şu sonucu buluyor:
saniyede 299,792,458 metre,
bu da demek oluyor ki,
ışığı uzay-zaman grafiğimizde
gösterdiğimizde,
dünya çizgisi her zaman
aynı açıda olmak zorunda.
Ama yakın zamanda gördük ki,
hız ya da dünya çizgisi açısı,
maddelere başka insanların
açısından bakıldığında
farklı gözüküyor.
Bu karşıtlığı incelemek için,
ben sabit dururken hareket edip
Tom'a lazer tutarsam
ne olacak inceleyelim.

Russian: 
Переводчик: Vlad Gorban'
Редактор: Полина Гурина
Свет — самая быстрая вещь во Вселенной,
но его скорость всё-таки можно измерить.
Замедлив анимацию, мы сможем
рассмотреть движение света с помощью
пространственно-временной диаграммы,
берущей ряд анимационных панелей
и показывающей их под новым углом.
В этом уроке мы расскажем 
об экспериментально доказанном факте,
что кто бы и когда бы не измерял
скорость света,
результат всегда один:
299 792 458 метров в секунду.
Это означает, что когда мы рисуем свет
на нашей диаграмме,
его мировая линия всегда расположена
под одним и тем же углом.
Но мы видели ранее, что скорость,
или углы мировых линий,
меняется, когда мы смотрим на вещи
со стороны других людей.
Чтобы исследовать это противоречие,
посмотрим, что случится,
если я начну двигаться,
а я буду стоять неподвижно
и светить лазером в сторону Тома.

Arabic: 
المترجم: Abd Al-Rahman Al-Azhurry
المدقّق: khalid marbou
الضوء: هو أسرع شيء في الكون،
لكن لا يزال باستطاعتنا قياس سرعته
لو خففنا سرعة الرسوم المتحركة،
يمكننا أن نحلل حركة الضوء باستخدام
مخطط الزمكان،
والذي يستخدم كتاب تقليب 
من ألواح الرسوم المتحركة،
ويقلبه على جنبه.
في هذا الدرس، سنضيف حقيقة تجريبية واحدة
أنه وفي أي وقت يقوم أحد ما 
بقياس سرعة الضوء،
سيحصل على الجواب نفسه:
299,792,458 مترًا في كل ثانية،
مما يعني أننا عندما نرسم الضوء
على مخطط الزمكان خاصتنا،
يجب أن يكون لخط العالم خاصته 
الزاوية نفسها دومًا.
لكننا شاهدنا سابقًا أن السرعة،
أو مكافؤها زاوية خط العالم،
تتغير عندما ننظر إلى الأمور من
منظور أشخاص آخرين.
لاستكشاف هذا التناقض،
لنشاهد ماذا يحصل إذا بدأت بالتحرك
بينما أقف وأسلط الليزر على توم.

French: 
Traducteur: Elias SALEM CHERIF
Relecteur: gilles damianthe
La lumière : c'est la chose 
la plus rapide de l'univers,
mais nous pouvons toujours
mesurer sa vitesse
si nous ralentissons l'animation,
nous pouvons analyser 
le mouvement de la lumière en utilisant
un diagramme espace-temps,
qui saisit les tableaux
d'animation d'un folioscope,
et les dispose sur leur tranche.
Dans cette leçon, nous ajouterons
un fait expérimental unique :
à chaque fois que quelqu'un mesure
à quelle vitesse se déplace la lumière,
il obtiendra la même réponse,
299 792 458 mètres par secondes
ce qui signifie que,
quand nous dessinons la lumière
dans notre diagramme espace-temps,
sa ligne d'univers doit toujours 
apparaître selon le même angle.
Mais nous avons vu précédemment
que la vitesse,
ou de manière équivalente,
les angles des lignes d'univers,
changent quand nous regardons les choses
du point de vue d'autres personnes.
Pour explorer cette contradiction,
voyons ce qu'il se passe
si je commence à bouger
tandis que je reste immobile 
et braque le laser sur Tom.

Portuguese: 
Tradutor: H Maria Castro
Revisora: Margarida Ferreira
Andrew: A luz: é a coisa mais rápida do universo.
Tom: Ainda assim conseguimos
medir-lhe a velocidade.
T: Se abrandarmos a animação,
podemos analisar o movimento da luz,
utilizando um diagrama espaço-tempo,
que usa um "flip book" 
de painéis de animação
e os vira de lado.
T: Nesta lição, vamos adicionar
o simples facto experimental
de que sempre que alguém mede 
a que velocidade a luz se desloca,
obtém a mesma resposta.
A: 299 792 458 metros por segundo.
T: O que significa que,
quando desenhamos a luz,
no nosso diagrama espaço-tempo,
a geodésica tem de aparecer 
sempre com o mesmo ângulo.
A: Mas vimos anteriormente 
que essa velocidade
ou, de forma equivalente,
os ângulos das geodésicas,
se altera quando olhamos
para as coisas
a partir da perspectiva de outra pessoa.
T: Para explorar esta contradição,
vamos ver o que acontece 
se eu começar a deslocar-me...
A: ...enquanto fico quieto 
e aponto o "laser" para o Tom.

Vietnamese: 
Translator: Huy Nguyễn
Reviewer: Nhu PHAM
Ánh sáng là thứ nhanh nhất 
trong vũ trụ,
nhưng ta vẫn đo được 
vận tốc của nó.
Nếu tua chậm lại,
ta sẽ phân tích được
chuyển động của ánh sáng
bằng biểu đồ không gian - thời gian,
từ những tấm ảnh lật
(flipbook)
nhìn từ bên trên.
Bài học này, 
sẽ đưa ra một thực nghiệm
rằng bất cứ khi nào 
đo đạc tốc độ ánh sáng,
ta đều nhận được 
kết quả như nhau:
299,792,458 mét trên giây,
điều đó có nghĩa là 
khi biểu diễn trên biểu đồ
đồ thị sẽ cho cùng một độ dốc.
Nhưng ta đã biết,
tốc độ, hay độ dốc tương đương,
thay đổi với
những hệ quy chiếu khác nhau.
Để lý giải cho mâu thuẫn này,
hãy xem điều gì xảy ra 
khi tôi di chuyển
trong khi tôi đứng im 
và chiếu laser về phía Tom.

iw: 
תרגום: Ido Dekkers
עריכה: Tal Dekkers
אור: זה הדבר הכי מהיר ביקום,
אבל אנחנו עדיין יכולים
למדוד את המהירות שלו
אם נאט את האנימציה,
אנחנו יכולים לנתח את התנועה של האור עם
דיאגרמת מרחב-זמן,
שלוקחת ספר דפדוף של פאנלי אנימציה,
והופכת אותם על הצד.
בשיעור הזה, נוסיף
את העובדה הניסויית היחידה
שבכל פעם שמישהו מודד כמה מהר האור נע,
הם מקבלים את אותה תוצאה:
299,792,458 מטר כל שניה,
שזה אומר שכשאנחנו משרטטים אור
על דיאגרמת המרחב-זמן שלנו,
קו העולם שלו תמיד חייב להופיע באותה זווית.
אבל ראינו קודם שמהירות,
או במקביל זוויות קו עולם,
משתנות כשאנחנו מביטים בדברים
מנקודת המבט של אנשים אחרים.
כדי לחקור את הבעיה,
בואו נראה מה קורה אם אני אתחיל לנוע
בעוד אני עומד ומאיר את הלייזר על טום.

Korean: 
우선, 우리는 공간-시간 도표를 
구성해야합니다.
그래요, 그것이 의미하는 것은
시간상 각각 다른 순간을 보이는 패널들 전부를
쌓아올린다는 것입니다.
측면에서, 우리는 방금전에
적절히 고정된 각도에서 레이저광의
세계선을 봅니다.
지금까지는 순조로워요.
하지만 그 공간-시간도표는 
앤드류의 관점을 재현합니다.
제게는 그게 
어떠한 모습으로 보일까요?
이전 강의에서는,
톰의 세계선이 완전히 수직이 될 때까지
모든 패널들을 약간씩 움직이면서, 
어떻게 탐의 관점을 얻을 수 있는지 보여드렸죠.
하지만 그 세계선에 있는 빛을 
주의해서 보세요.
패널들의 재배열은
그게 이제 너무 멀리 
기울여졌다는것을 의미합니다.
저는 앤드류가 한 것 보다 더 빠르게 
빛의 움직임을 측정 하려합니다.
하지만 우리가 한 모든 실험들이,
우리가 매우 열심히 노력한 
그것들이 나타내는 것은,
모두가, 
빛을 고정속도로 측정했다는 것입니다.
그러니, 다시 시작해봅시다.
1900년대에, 영리한 남자인,
알버트 아인슈타인은
어떻게 사물들을 
적절히 볼수있는지 알아냈죠,
톰의 관점에서,
빛의 속도로 움직이면서도 말이죠.

Persian: 
اول از همه بابد نمودار فضا-زمان را بسازیم.
بله، یعنی تمام
تابلوهای متفاوت نشان دهنده
لحظات مختلف زمان را برداریم
و به هم بچسبانیم.
از کنار، خط جهانی نور لیزر را
با زاویه ثابت و صحیح آن می‌بینیم،
درست مثل قبل.
تا اینجا که خوب بود.
اما این نمودار فضا-زمان 
نقطه نظر اندرو را نشان می‌دهد.
برای من چه شکلی است؟
در درس قبل، نشان دادیم
چطور با جابجا کردن تمام صفحات
تا جایی که خط جهانی او کاملاً عمودی شود
نقطه نظر او را ببینیم.
اما به خط جهانی نور دقت کنید.
بازچینی صفحات
یعنی حالا بیش از اندازه کج شده است.
من سرعت نور را بیشتر 
از اندرو احساس می‌کنم.
اما در هر آزمایشی که کرده‌ایم،
و خیلی هم تلاش کرده‌ایم،
همه سرعت نور را
مقداری ثابت اندازه گرفته‌اند.
پس بیایید دوباره شروع کنیم.
در دهه ۱۹۰۰، جوانکی باهوش 
به نام آلبرت انیشتین
فهمید چطور همه چیز را از نقطه نظر تام
درست ببینیم،
در حالی که سرعت نور به درستی به دست بیاید.

Japanese: 
まず 時空図を描きましょう
そのためには
異なる時間の各パネルを
積み重ねていきます
こちらから見ると
レーザー光の世界線は
きちんと決められた角度になっています
さっき見たのと同じです
ここまでは いいですね
しかし これは
アンドリューの視点から見たら時空図です
では私から見たらどうなるでしょうか？
前回のレッスンでは
トムの視点を得るために
パネルをずらして
彼の世界線が
垂直になるように動かしました
しかし 光の世界線を見てください
パネルの位置を調整すると
傾斜が大きくなってしまいます
これでは アンドリューの測る
光の速度より速くなってしまいます
でも これまで何度測定しても
どれだけ精密に測定しても
誰がやっても 光の速度は一定でした
では やり直してみましょう
1900年代に
天才アルバート・アインシュタインは
光速を一定に保ちながら
トムの視点を正しく示すことに
成功しました
トムの視点を正しく示すことに
成功しました

Hungarian: 
Először is fel kell rajzolnunk 
egy téridő-grafikont.
Igen, vagyis az összes panelt,
amelyek a különböző időpillanatokat mutatják,
össze kell szednünk és felhalmoznunk.
Oldalról láthatjuk a lézerfény világvonalát
a rá jellemző állandó, megfelelő szögben,
pont mint korábban.
Eddig minden rendben.
De ez a téridő-diagram Andrew 
nézőpontját mutatja.
Hogy néz ki felőlem nézve?
A múltkori leckében megmutattuk
hogyan láthatjuk Tom nézőpontjából, 
elmozdítva kissé
a paneleket, amíg a világvonala 
teljesen függőleges lesz.
De nézzük meg jobban a fény világvonalát.
A panelek átrendezése miatt
most túlzottan eldőlt.
Én gyorsabbnak látom a fény mozgását, 
mint Andrew.
De minden kísérlet, amit valaha csináltunk,
és a legjobb tudásunk szerint dolgoztunk,
azt mutatja, hogy a fény sebessége állandó.
Kezdjük tehát újra.
1900-ban egy okos fickó, 
bizonyos Albert Einstein
kidolgozta, hogyan láthatjuk 
helyesen a dolgokat
Tom nézőpontjából,
miközben helyes eredményt 
kapunk a fénysebességre is.

Portuguese: 
T: Primeiro, temos de construir
o diagrama espaço-tempo.
A: Isso significa pegar 
em todos os painéis diferentes
que mostram os diferentes 
momentos no tempo e empilhá-los.
De lado, vemos a geodésica
da luz do laser 
no seu ângulo fixo correcto,
tal como anteriormente.
T: Até aqui, tudo bem.
Mas esse diagrama espaço-tempo
representa a perspectiva de Andrew.
Que aspecto tem para mim?
A: Na última lição, mostrámos
como obter a perspectiva de Tom,
deslocando todos os painéis um pouco
até que a geodésica dele
ficasse completamente na vertical.
Mas olhem com atenção
para a geodésica da luz.
T: O rearranjo dos painéis
significa que agora 
está demasiado inclinada.
Eu podia medir a luz a deslocar-se 
mais depressa do que Andrew.
Mas todas as experiências
que já foram feitas...
— e esforçámo-nos mesmo muito —
dizem que toda a gente que mede
a luz obtém uma velocidade fixa.
Então vamos começar outra vez.
A: Na década de 1900, um tipo inteligente
chamado Albert Einstein
descobriu como ver 
as coisas adequadamente,
do ponto de vista de Tom,
conseguindo mesmo assim obter
a velocidade correcta da luz.

Polish: 
Musimy zbudować diagram czasoprzestrzeni,
co oznacza zebranie wszystkich płaszczyzn,
które przedstawiają 
różne momenty w czasie.
Z tej strony widzimy linię światła lasera
pod właściwym stałym kątem,
tak jak wcześniej.
Jak na razie nieźle.
Ten diagram przedstawia 
punkt widzenia Andrew.
Jak to wygląda z mojej perspektywy?
W poprzedniej lekcji pokazaliśmy,
jak otrzymać perspektywę Toma,
przesuwając wszystkie płaszczyzny tak,
aż linia świata będzie całkowicie pionowa.
Przyjrzyjmy się dokładnie 
jego linii światła.
Zmiana ułożenia płaszczyzn oznacza,
że są odchylone za daleko.
Zmierzyłbym poruszające się światło 
szybciej niż Andrew.
Jednak wszystkie dotychczasowe próby,
a bardzo się staraliśmy,
mówiły, że każdy pomiar światła 
da taką samą, stałą prędkość.
Na początku XX wieku, 
pewien bystrzak o imieniu Albert Einstein
opracował jak właściwie postrzegać rzeczy.
Jak właściwie mierzyć prędkość światła 
z perspektywy Toma.

English: 
First, we'll need to construct the space-time diagram.
Yes, that means taking all of
the different panels showing the different moments in time
and stacking them up.
From the side, we see the world line
of the laser light at its correct fixed angle,
just as before.
So far, so good.
But that space-time diagram represents Andrew's perspective.
What does it look like to me?
In the last lesson, we showed
how to get Tom's perspective moving all the panels
along a bit until his world line is completely vertical.
But look carefully at the light world line.
The rearrangement of the panels
means it's now tilted over too far.
I'd measure light traveling faster than Andrew would.
But every experiment we've ever done,
and we've tried very hard,
says that everyone measures light to have a fixed speed.
So let's start again.
In the 1900s, a clever chap named Albert Einstein
worked out how to see things properly,
from Tom's point of view,
while still getting the speed of light right.

Vietnamese: 
Đầu tiên, cần xây dựng 
biểu đồ không gian - thời gian.
bằng cách thu thập hình ảnh
tại những thời điểm khác nhau
rồi chồng chúng lên nhau.
Từ phía ngoài, ta thấy
đường đi của tia laser 
tạo thành một góc không đổi
y như trước.
Vẫn ổn đó chứ .
Nhưng biểu đồ này
chỉ đúng với hệ quy chiếu của Andrew.
Với tôi nó trông thế nào?
Trong bài học trước, 
ta đã chỉ ra
cách chuyển sang hệ quy chiếu của Tom 
bằng cách di chuyển ảnh cùng lúc
cho tới khi đường chuyển động của Tom 
là hoàn toàn thẳng đứng.
Chú ý vào đường truyền tia sáng .
Việc hình ảnh bị sắp xếp lại
cho thấy nó đã bị nghiêng hơi quá
Tôi đo được ánh sáng di chuyển nhanh hơn 
so với những gì Andrew thấy
Nhưng mọi thí nghiệm từng làm,
dù rất cẩn thận,
đều cho thấy 
tốc độ ánh sáng là không đổi.
Bắt đầu lại nhé.
Vào những năm 90, 
chàng trai thông thái Albert Einstein
đã nghiên cứu 
cách quan sát mọi vật đúng đắn
từ hệ quy chiếu của Tom,
mà vẫn cho ra
vận tốc chính xác của ánh sáng

Arabic: 
أولًا، علينا أن ننشئ مخطط الزمكان.
أجل، هذا يعني أن نأخذ كل
اللوحات المختلفة التي تعرض اللحظات 
المختلفة من الوقت
ونضعها فوق بعضها البعض.
من الجانب نرى خط العالم
لضوء الليزر في زاويته الصحيحة الثابتة،
كما هو الحال من قبل.
حتى الآن الأمور جيدة.
لكن مخطط الزمكان ذلك يمثل نظرة أندرو.
كيف ستبدو بالنسبة لي؟
في الدرس السابق عرضنا كيفية
الحصول على منظور توم بتحريك كل اللوحات
قليلًا حتى يصبح خط عالمه عموديًا تمامًا.
لكن انظر بعناية إلى خط عالم الضوء.
إعادة ترتيب اللوحات
يعني أنها ستميل كثيرًا.
وسأقيس حركة الضوء أسرع 
مما يقيسه أندرو.
لكن كل التجارب التي قمنا بها،
ولقد حاولنا بشدة،
تؤكد لنا أن سرعة الضوء ثابتة 
عند كل من قاسه.
إذًا لنبدأ من جديد.
في القرن العشرين، كان عالم ذكي 
يدعى ألبرت آينشتاين
يعمل على كيفية رؤية الأشياء بشكل صحيح،
من منظور توم،
والحصول على سرعة الضوء بشكل صحيح.

Burmese: 
တစ်က.. ဟင်းလင်းပြင်-အချိန် ကားချပ်ကို
တည်ဆောက်ဖို့ လိုမယ်။
ဟုတ်ကဲ့၊ ဒါက အချိန်မတူဘဲ
ဖော်ပြထားတဲ့ ကွဲပြားတဲ့
မြင်ကွင်း အားလုံးကို ယူပြီး
ဒါတွေကို ထပ်ပစ်လိုက်တဲ့ သဘောပါ။
လေဆာအလင်းရဲ့ world line ကို
မထွက်သွားခင်မှာ
၎င်းရဲ့ ပုံသေကားချပ် မှန်တဲ့ 
ထောင့်မှာရှိတာကို ဘေးဘက်ကနေ
ကျုပ်တို့ တွေ့နိုင်တယ်။
ခုထိတော့ ဟုတ်သားပဲ။
ဒါပေမဲ့ ဒီ ဟင်းလင်းပြင်-အချိန် ကားချပ်က 
Andrewရဲ့ ရှု့ထောင့်ပါ။
ကျုပ်အနေနဲ့ဆို ဒါက ဘာပုံပေါ်မလဲ။
နောက်ဆုံး သင်ခန်းစာမှာ 
ကျုပ်တို့ ဖော်ပြခဲ့တာက..
Tom ရဲ့ world line က လုံး၀ 
မတ်လုနီးပါးမှာ သူရဲ့ ရှု့ထောင့်ကနေ
ရွေ့နေတဲ့ ကားချပ်အားလုံး ရနိုင်ပုံကို
ဖော်ပြခဲ့ပါတယ်။
ဒါပေမဲ့ အလင်း world line ကို 
သေသေချာချာ ကြည့်ကြည့်ပါ။
ကားချပ်တွေကို ပြန်စီစဉ်မှုအရ
အခု တိမ်းစောင်းမှုက အလွန်ကျယ်တဲ့
သဘောဖြစ်နေပါတယ်။
အလင်းကို ကျုပ်အနေနဲ့ Andrew ထက်
ပိုမြန်တယ်လို့ တိုင်းမိသွားပါမယ်။
ဒါပေမဲ့ လုပ်ဖူးတဲ့ 
စမ်းသပ်မှုတိုင်း ပြီးတော့
ကျုပ်တို့ ခက်ခက်ခဲခဲ အားထုတ်မှုက
အလင်းကို တိုင်းတဲ့သူတိုင်းက ပုံသေဖြစ်တဲ့ 
အလျင်သာရကြောင်း ဖော်ပြပါတယ်။
ဒီတော့ ပြန်စလိုက်ကြစို့။
၁၉၀၀ မှာ ပါးရည်နပ်ရည်ရှိတဲ့
Albert Einstein ဆိုတဲ့ လူငယ်တစ်ဦးက
Tom ရဲ့ မြင်းကွင်းမှ အရာတွေကို 
ဘယ်နည်းနဲ့ မှန်မှန်ကန်ကန်
မြင်ရမယ်ဆိုတာ ဖော်ထုတ်ခဲ့ပါတယ်။
အလင်းအလျင်ကို အမှန်အတိုင်းထားပြီး

Turkish: 
Öncelikle, uzay-zaman çizelgesini
oluşturmamız gerek.
Evet, bu zamandaki
farklı hareketleri gösteren
farklı panelleri ele alıp
hepsini harmanlamak demek oluyor.
Bu taraftan lazer ışığının dünya çizgisini
doğru olan kendi sabit açısında görüyoruz,
tıpkı az önceki gibi.
Şu ana kadar güzel.
Ama bu uzay-zaman çizgisi
Andrew'in bakış açısını yansıtıyor.
Bana nasıl görünüyor?
Son dersimizde, tüm panelleri, Tom'un
dünya çizgisi tamamen düşey olana kadar
beraberce birazcık oynatıp
onun bakış açısını
nasıl elde edebileceğimizi gösterdik.
Ama ışığın dünya çizgisine dikkat edin.
Panellerin düzenlenişi
şimdi de çok fazla eğildiği
anlamına geliyor.
Ben, ışığın hızını Andrew'den
daha yüksek ölçerdim.
Ama yaptığımız her deney -
ki her deneyde çok çalıştık -
herkesin ışığı, sabit bir hızda
giderken ölçeceğini söylemişti.
O zaman, tekrar başlayalım.
1900'lerde, Albert Einstein
isimli akıllı bir genç adam
ışık hızını hâlâ nasıl doğru buluyorken,
Tom'un bakış açısından
her şeyi doğru görebileceğimizi buldu.

Chinese: 
首先，我們需要建構出時空圖
這意味著
取出對應每一個時刻的每一幅圖片，
然後把它們疊在一起。
從側面我們看到雷射光的世界線
有著固定的、正確的角度，
就和早先的一樣。
目前為止一切順利。
但是這個時空圖展示的是安德魯的視角。
從我的視角來看是什麽樣的呢？
在上一課裡
我們展示了如何得到湯姆的視角。
只需把所有的圖片平移一點，
直到湯姆的世界線完全垂直。
但是仔細看看光的世界線。
平移所有圖片的話，
會使得光的世界線傾斜過度。
我所測得的光速將會比安德魯所測得的快。
但是我們所做過的實驗，
我們所有的努力，
都證明光速是恒定的。
讓我們重新開始。
在19世紀初，有個聰明的傢伙叫愛因斯坦。
他想出了如何從湯姆的視角
來正確地看待問題，
而同時依然能得到正確的光速。

Italian: 
Prima di tutto, creeremo 
un diagramma spazio-tempo,
cioè prenderemo tutti
i diversi pannelli 
per ogni frazione di tempo
e li impileremo.
Da un lato, si vede 
la linea di universo
della luce del laser 
all'angolo fisso corretto,
proprio come prima.
Fin qui tutto bene.
Ma quel diagramma spazio-tempo 
rappresenta la prospettiva di Andrew.
Ma io come lo vedo?
Nell'ultima lezione abbiamo dimostrato
come fare ad ottenere 
la prospettiva di Tom spostando di poco
tutti i pannelli in modo che la sua linea 
di universo fosse del tutto verticale.
Ma guardate attentamente 
la linea di universo della luce.
Aver riorganizzato i pannelli
l'ha resa troppo inclinata.
Misurerei una velocità della luce 
maggiore di quella di Andrew.
Ma ogni esperimento che abbiamo fatto,
ed erano davvero molti,
dimostra che tutti ottengono 
una velocità delle luce fissa.
Allora ricominciamo da capo.
Nel 1900, un tipo sveglio 
chiamato Albert Einstein
ha scoperto come vedere 
le cose nel modo giusto
dal punto di vista di Tom
sempre ottenendo correttamente 
la velocità della luce.

Chinese: 
首先，我们需要构造时空图
这意味着
取出对应每一个时刻的每一帧图片
然后把它们叠在一起
从侧面我们看到激光的世界线
有着固定的、正确的角度
就和早先的一样
目前为止一切顺利
但是这个时空图展示的是安德鲁的视角
从我的视角来看是什么样的呢？
在上一课里
我们展示了如何得到汤姆的视角
只需把所有的图片平移一点
直到汤姆的世界线完全垂直
但是仔细看看光的世界线
平移所有图片的话
会使得光的世界线倾斜过度
我所测得的光速将会快于安德鲁所测得的
但是我们所做过的所有实验
我们所有的努力
都表明光速是恒定的
让我们重新开始
在19世纪00年代，有个聪明的家伙叫爱因斯坦
他想出了如何从汤姆的视角
来正确地看待问题
而同时依然能得到正确的光速

Russian: 
Сначала нам нужно построить
диаграмму пространства-времени.
Это значит взять
все панели, показывающие разные
моменты времени,
и сложить их вместе.
Со стороны мы видим мировую линию
лазерного света, находящегося
под правильным фиксированным углом,
как и раньше.
Пока всё идёт хорошо.
Но эта пространственно-временная диаграмма
показывает перспективу Эндрю.
Как же это выглядит для меня?
В прошлом уроке мы показывали,
как получить перспективу Тома,
двигая все панели,
пока его мировая линия
не станет абсолютно вертикальной.
Но присмотритесь к мировой линии света.
Перестановка панелей
привела к её слишком сильному наклону.
По моим измерениям свет должен
двигаться быстрее, чем для Эндрю.
Но, все проведённые нами эксперименты,
а мы очень старались,
говорят, что свет движется
с одинаковой скоростью.
Поэтому попробуем заново.
В 1900 годах умный малый
Альберт Эйнштейн
разобрался, как видеть вещи корректно
с точки зрения Тома,
при этом получая верную скорость света.

iw: 
ראשית אנחנו נצטרך לבנות דיאגרמת מרחב-זמן.
כן, זה אומר לקחת את כל
הפאנלים השונים שמראים
את הרגעים השונים בזמן
ולערום אותם.
מהצד, אנחנו רואים את קו העולם
של אור הלייזר בזוית הקבועה הנכונה שלו,
ממש כמו מקודם.
עד עכשיו, הכל בסדר.
אבל דיאגרמת הזמן מרחב הזו
מייצגת את נקודת המבט של אנדרו.
איך זה נראה לי?
בשיעור האחרון, הראנו
איך לקבל את נקודת המבט
של טום כשמזיזים את כל הפנלים
מעט עד שקו העולם שלו אנכי לגמרי.
אבל הביטו מקרוב על קו העולם של האור.
הארגון מחדש של הפנלים
אומר שהוא עכשיו מוטה יותר מדי.
הייתי מודד את האור נע מהר יותר
ממה שאנדרו היה מודד.
אבל בכל ניסוי שעשינו אי פעם,
וממש ניסינו,
אומר שכולם מודדים את האור במהירות קבועה.
אז בואו נתחיל מהתחלה.
בתחילת המאה ה 20,
בחור חכם בשם אלברט איישטיין
חישב איך לראות את הדברים נכון,
מנקודת המבט של טום,
ועדיין לקבל את מהירות האור נכון.

Spanish: 
En primer lugar, tendremos que 
construir el diagrama espacio-tiempo.
Sí, eso significa tomar todos
los diferentes paneles que muestran 
los diferentes momentos en el tiempo
y apilarlos.
De un lado, vemos 
la línea de universo
de la luz láser en 
su ángulo fijo correcto,
al igual que antes.
Hasta ahora, todo bien.
Pero ese diagrama espacio-tiempo 
representa la perspectiva de Andrew.
¿Qué es lo que parece a mí?
En la lección anterior, mostramos
cómo conseguir la perspectiva 
de Tom moviendo todos los paneles
hasta que su línea de universo 
sea completamente vertical.
Pero presten atención 
a la línea de universo de luz.
La reordenación de los paneles
significa que ahora está 
sobreinclinada demasiado.
Yo mido la luz que viaja más rápido 
que lo que Andrew haría.
Pero todos los experimentos 
que hemos hecho,
y hemos intentado muy duro,
dicen que todo el mundo mide 
la misma velocidad de la luz.
Así que vamos a 
empezar de nuevo.
En la década de 1900, un tipo 
inteligente llamado Albert Einstein
trabajó en la manera de ver 
las cosas correctamente,
desde el punto de vista de Tom,
mientras que sigue recibiendo 
la misma velocidad de la luz.

Chinese: 
首先，我们需要构造时空图
这意味着
取出对应每一个时刻的每一帧图片
然后把它们叠在一起
从侧面我们看到激光的世界线
有着固定的、正确的角度
就和早先的一样
目前为止一切顺利
但是这个时空图展示的是安德鲁的视角
从我的视角来看是什么样的呢？
在上一课里
我们展示了如何得到汤姆的视角
只需把所有的图片平移一点
直到汤姆的世界线完全垂直
但是仔细看看光的世界线
平移所有图片的话
会使得光的世界线倾斜过度
我所测得的光速将会快于安德鲁所测得的
但是我们所做过的所有实验
我们所有的努力
都表明光速是恒定的
让我们重新开始
在19世纪00年代，有个聪明的家伙叫爱因斯坦
他想出了如何从汤姆的视角
来正确地看待问题
而同时依然能得到正确的光速

Spanish: 
En primer lugar, tendremos que 
construir el diagrama espacio-tiempo.
Sí, eso significa tomar todos
los diferentes paneles que muestran 
los diferentes momentos en el tiempo
y apilarlos.
De un lado, vemos 
la línea de universo
de la luz láser en 
su ángulo fijo correcto,
al igual que antes.
Hasta ahora, todo bien.
Pero ese diagrama espacio-tiempo 
representa la perspectiva de Andrew.
¿Qué es lo que parece a mí?
En la lección anterior, mostramos
cómo conseguir la perspectiva 
de Tom moviendo todos los paneles
hasta que su línea de universo 
sea completamente vertical.
Pero presten atención 
a la línea de universo de luz.
La reordenación de los paneles
significa que ahora está 
sobreinclinada demasiado.
Yo mido la luz que viaja más rápido 
que lo que Andrew haría.
Pero todos los experimentos 
que hemos hecho,
y hemos intentado muy duro,
dicen que todo el mundo mide 
la misma velocidad de la luz.
Así que vamos a 
empezar de nuevo.
En la década de 1900, un tipo 
inteligente llamado Albert Einstein
trabajó en la manera de ver 
las cosas correctamente,
desde el punto de vista de Tom,
mientras que sigue recibiendo 
la misma velocidad de la luz.

Thai: 
อันดับแรก เราต้องสร้างแผนภาพกาล-อวกาศ
ใช้แล้ว นั่นหมายถึงเอาทั้งหมด
ในภาพประกอบที่แสดงถึง
ความแตกต่างในการเคลื่อนที่
แล้วรวมมันเข้าด้วยกัน
จากด้านนี้ เราจะเห็นเส้นโลก
ของแสงเลเซอร์อยู่ในมุมที่ถูกกำหนดไว้
เหมือนกับที่กล่าวไปแล้ว
ทุกอย่างเป็นไปด้วยดี
แต่ แผนภาพกาล-อวกาศนี้ 
เป็นแบบในมุมมองของ แอนดรู
แล้วถ้าเป็นมุมมองของผมหละ?
ในบทเรียนที่แล้ว เราแสดงให้เห็นถึง
การทำแผนภาพมุมมองของ ทอม
โดยใช้วิธีเลื่อนภาพประกอบ
ทีละเล็กน้อยจนกว่าเส้นโลกของเขาจะตรง
แต่เราต้องระวังให้มากขึ้นในเส้นโลกของแสง
การจัดการภาพประกอบใหม่นี้
ทำให้เกิดการเอียงขึ้นมากกว่าเดิม
ผมวัดความเร็วแสงซึ่ง
มันมากกว่าในมุมมองของ แอนดรู
แต่ในทุกๆการทดลองที่พวกเราได้ทำ
และการพยายามอย่างหนัก
ทำให้พูดได้เลยว่าแสงนั้นจะต้องมีความเร็วคงที่
เอาหละมาทำกันใหม่ดีกว่า
ในทศวรรษ 90 ความปราศเปรื่อง
ของบุรุษนาม อัลเบริต ไอน์สไตน์
ได้ทำให้ดูว่าจะทำอย่างไรให้มองภาพ
ในมุมมองของ ทอม
โดยที่ความเร็วของแสงยังคงเหมือนเดิม

Portuguese: 
Em primeiro lugar, vamos construir 
o diagrama de espaço-tempo.
Sim, isso significa
pegar todos os quadros
correspondentes aos
diferentes instantes de tempo
e empilhá-los.
Da lateral, vemos
a linha de universo do laser
no seu ângulo fixo correto,
como antes.
Até agora, tudo bem.
Mas este diagrama de espaço-tempo 
representa a perspectiva de Andrew.
Qual é o seu aspecto para mim?
Na última aula, 
mostramos como conseguir ver
da perspectiva de Tom
movendo um pouco todos os quadros,
até que sua linha de universo 
ficasse completamente vertical.
Mas olhe com atenção 
para a linha de universo da luz.
O rearranjo dos quadros
significa que agora está inclinada demais.
Eu obteria uma velocidade da luz
maior do que a medida pelo Tom.
Mas todos os experimentos
que já foram feitos,
com grande empenho,
mostraram que a luz 
tem uma velocidade constante.
Então vamos começar de novo.
No início do século XX, um sujeito 
inteligente, chamado Albert Einstein,
descobriu como ver 
as coisas da forma correta,
do ponto de vista de Tom,
conseguindo, ainda assim, obter
a velocidade correta da luz.

Bulgarian: 
Първо трябва да начертаем 
пространствено-времевата диаграма.
Да, това означава да вземем всички
различни картинки, показващи 
различни моменти във времето
и да ги натрупаме една върху друга.
Отстрани виждаме световната линия
на светлината от лазера под 
верния постоянен ъгъл,
точно както преди.
Дотук добре.
Но тази диаграма на пространство-времето 
представя гледната точка на Андрю.
Как би изглеждала за мен?
В предния урок показахме
как да получим перспективата на Том, 
като преместим мъничко всички картинки
едновременно, докато световната 
му линия стане съвсем вертикална.
Но погледнете внимателно 
световната линия на светлината.
Пренареждането на картинките
означава, че сега тя е прекалено наклонена.
Аз бих възприел светлината като 
по-бърза в сравнение с Андрю.
Но при всички експерименти, 
които някога сме правили,
а ние сме опитвали много сериозно,
светлината има постоянна скорост.
Нека да започнем отначало.
В началото на 20 век, един умен човек 
на име Албърт Айнщайн
открил как да виждаме правилно нещата
от гледната точка на Том
и в същото време скоростта 
на светлината да е вярна.

Serbian: 
Prvo treba da konstruišemo
prostorvremenski dijagram.
Da, to znači da uzmemo sva
različita polja koja prikazuju različite
vremenske trenutke i složimo ih.
S ove strane, vidimo svetsku liniju
svetlosti lasera pod svojim
utvrđenim ispravnim uglom,
kao i pre.
Zasad je dobro.
Ali ovaj prostorvremenski dijagram
predstavlja Endruovu perspektivu.
Kako to izgleda meni?
U poslednjoj lekciji pokazali smo
kako se Tomova perspektiva
malo pomera po poljima,
dok njegova svetska linija
ne postane potpuno vertikalna.
Ali pogledajte pažljivo
svetsku liniju svetlosti.
Preuređenje polja
znači da je sada suviše nagnuta.
Ja bih izmerio veću brzinu svetlosti
nego Endru.
Ali svaki eksperiment koji smo uradili,
a veoma smo se trudili,
kaže da svako uvek meri
istu brzinu svetlosti.
Da počnemo ispočetka.
Početkom 20. veka, pametni momak
po imenu Albert Ajnštajn
smislio je kako da vidi
stvari na pravi način
iz Tomove perspektive,
a da i dalje dobija
isti rezultat brzine svetlosti.

French: 
Premièrement, nous devons construire 
le diagramme espace-temps.
Oui, cela signifie prendre tous
les tableaux montrant 
les différents moments dans le temps,
puis les empiler.
Sur la vue de côté, 
nous voyons la ligne d'univers
de la lumière du laser 
avec le bon angle,
comme précédemment.
Jusqu' ici, tout va bien.
Mais cette ligne d'univers représente
le point de vue d'Andrews.
A quoi cela ressemble-t-il pour moi ?
Dans la leçon précédente,
nous avions montré
comment obtenir le point de vue de Tom en
faisant un peu glisser tous les tableaux
jusqu'à ce que sa ligne d'univers
soit complètement verticale.
Mais regardez attentivement
la ligne d'univers de la lumière.
Le réarrangement des tableaux
signifie qu'elle est maintenant
trop inclinée.
Je mesurerais une vitesse de la lumière
plus grande que ne mesurerait Andrew.
Mais toutes les expériences 
que nous avons réalisées,
et nous avons beaucoup essayé,
montrent que quiconque mesure cette 
vitesse obtient la même valeur constante.
Alors recommençons.
Au début du 20ème siècle, 
un gars très malin nommé Albert Einstein
a démontré comment voir 
correctement les choses
selon le point de vue de Tom,
tout en obtenant la valeur exacte 
de la vitesse de la lumière.

Spanish: 
En primer lugar, tenemos que 
pegar los paneles separados
en un bloque sólido.
Esto nos da nuestro espacio-tiempo,
convertido en espacio y tiempo
un material suave y continuo.
Y ahora, aquí está el truco.
Lo que hace es estirar 
su bloque de espacio-tiempo
a lo largo de la línea 
de universo de luz,
luego aplastarlo 
en la misma cantidad,
pero en ángulo recto con 
la línea del universo de luz,
y ¡abracadabra!
Línea de universo de Tom 
se ha vuelto vertical,
así que esto sí representa 
el mundo desde su punto de vista,
pero lo más importante,
la línea del universo de luz 
nunca ha cambiado su punto de vista,
y así la luz medida por Tom
será la velocidad correcta.
Este magnífico truco 
es conocido como
una transformación de Lorentz.
Sí, más que un truco,
rebana el espacio-tiempo
en nuevos paneles y tendrás
la animación físicamente correcta.
Estoy parado en el coche,
todo lo demás viene a mí
y la velocidad de la luz

Portuguese: 
Primeiro, temos de colar os
painéis separados
num único bloco sólido.
Isto dá-nos o nosso espaço-tempo,
transformando o espaço e o tempo
num material uniforme e contínuo.
T: E agora, o truque é este.
A: O que fazemos é esticar
o nosso bloco de espaço-tempo
ao longo da geodésica da luz.
T: Depois esmagá-lo na mesma quantidade,
mas em ângulos rectos
relativamente à geodésica da luz,
e... Abracadabra!
A: A geodésica de Tom ficou vertical.
Portanto isto representa mesmo 
o mundo do ponto de vista dele.
Mas, mais importante ainda,
o ângulo da geodésica da luz 
nunca se alterou.
Portanto, a luz vai ser medida por Tom
deslocando-se à velocidade correcta.
T: Este truque fantástico é conhecido
por "transformação de Lorentz".
A: Sim, é mais do que um truque.
Cortamos o espaço-tempo em novos painéis
e temos a animação fisicamente correcta.
T: Eu estou parado no carro,
tudo o resto está a passar por mim.
A velocidade da luz

Hungarian: 
Először is össze kell ragasztanunk 
a különálló paneleket
egyetlen szilárd tömbbé.
Ez lesz a mi téridőnk,
ami a teret és az időt egyetlen,
folyamatos anyaggá változtatja.
És itt jön a trükk.
Ha a téridő-tömbünket kinyújtjuk
a világvonal mentén,
majd ugyanolyan mértékben összenyomjuk,
de a fény világvonalának 
megfelelő szögben...
Abrakadabra!
Tom világvonala függőleges lett,
ez tehát az ő nézőpontjából 
mutatja a világot.
De ami még fontosabb:
A fény világvonalának szöge 
nem változott meg,
így Tom is helyes értéket fog kapni
a fénysebesség mérésekor.
Ezt a kitűnő trükköt
Lorentz-transzformációnak hívják.
Nos, több mint egy trükk.
Ha a téridőt új panelekre vágjuk,
a fizikailag helyes
lendületet kapjuk.
Én mozdulatlanul ülök a kocsiban,
minden más elhagy engem,
a fénysebesség pedig

Korean: 
우선, 분리된 패널들을
한개의 단단한 덩어리로 붙혀야 합니다.
이렇게 하는것은 우리에게 
공간-시간을 주고,
그 공간과 시간을
하나의 부드럽고, 
선형적인 물질로 바꿉니다.
그리고 자, 여기에 요령이 있습니다.
당신이 그 공간-시간 덩어리를
광 세계선을 따라 늘어뜨리고,
그다음에는 같은 양만큼 압력을 가하지만,
광 세계선에 직각으로하면,
수리수리마수리 (Abracadabra)!
톰의 세계선은 수직으로 되었어요,
그래서 이것은 그의 관점에서 본
세계선을 재현하는데,
가장 중요한 것은,
광 세계선의 각도는 전혀 변하지 않아서,
탐에 의해 측정된 빛은
바른 속도일 것입니다.
이 탁월한 요령은
로렌츠의 변형으로 알려져있습니다.
맞아요, 요령 이상이죠.
공간-시간을 새로운 패널로
나누면 당신은
물리적으로 바른 에니매이션을 갖습니다.
제가 차안에서 움직이지 않고,
다른 모든것이 저를 통과하면
빛의 속도는

Spanish: 
En primer lugar, tenemos que 
pegar los paneles separados
en un bloque sólido.
Esto nos da nuestro espacio-tiempo,
convertido en espacio y tiempo
un material suave y continuo.
Y ahora, aquí está el truco.
Lo que hace es estirar 
su bloque de espacio-tiempo
a lo largo de la línea 
de universo de luz,
luego aplastarlo 
en la misma cantidad,
pero en ángulo recto con 
la línea del universo de luz,
y ¡abracadabra!
Línea de universo de Tom 
se ha vuelto vertical,
así que esto sí representa 
el mundo desde su punto de vista,
pero lo más importante,
la línea del universo de luz 
nunca ha cambiado su punto de vista,
y así la luz medida por Tom
será la velocidad correcta.
Este magnífico truco 
es conocido como
una transformación de Lorentz.
Sí, más que un truco,
rebana el espacio-tiempo
en nuevos paneles y tendrás
la animación físicamente correcta.
Estoy parado en el coche,
todo lo demás viene a mí
y la velocidad de la luz

French: 
Premièrement, nous devons coller ensemble
les tableaux séparés
en un unique et solide bloc.
Cela nous donne l'espace-temps,
transformant l'espace et le temps
une entité régulière et continue.
Et maintenant, voici l'astuce.
Ce qu'il faut faire, c'est étirer
le bloc d'espace temps,
le long de la ligne d'univers 
de la lumière,
puis l'écraser de la même quantité,
mais perpendiculairement
à la lumière de la ligne d'univers
et abracadabra !
La ligne d'univers de Tom
est devenue verticale,
donc ceci représente le monde 
de son point de vue,
mais plus important encore,
la ligne d'univers de la lumière
n'a jamais changé d'angle,
et donc la vitesse de la lumière
sera mesurée par Tom
à sa valeur exacte.
Cette superbe astuce 
est connue selon le nom de
transformation de Lorentz.
Oui, plus qu'une simple astuce.
Découpe l'espace-temps en
de nouveaux tableaux et tu obtiens
l'animation physiquement correcte.
Je suis immobile dans la voiture,
tout le reste passe devant moi
et la vitesse de la lumière

Russian: 
Сперва мы должны склеить несколько
отдельных панелей
в один сплошной блок.
Это даёт нам наше пространство-время,
превращая пространство и время
в цельный, однородный материал.
А теперь следите за руками.
Вам нужно растянуть ваш блок
пространства-времени
вдоль мировой линии света,
потом настолько же сплющить его,
но под верным углом
к мировой линии света,
и абракадабра!
Мировая линия Тома стала вертикальной,
и это показывает нам мир
с его точки зрения,
но что самое важное,
угол мировой линии света не изменился,
и свет по измерениям Тома
будет двигаться с правильной скоростью.
Этот великолепный трюк известен как
преобразование Лоренца.
Это больше, чем просто трюк.
Разрезав пространство-время
на новые слои, вы получите
физически правильную анимацию.
Я сижу неподвижно в машине,
всё остальное движется мимо меня,
и скорость света

Portuguese: 
Primeiro, precisamos 
colar os quadros separados
e torná-los um bloco sólido.
Isto nos dá nosso espaço-tempo,
e transforma o espaço e o tempo
em um material uniforme e contínuo.
E agora, aqui está o segredo.
O que fazemos é esticar 
o nosso bloco de espaço-tempo
ao longo da linha de universo da luz,
e depois comprimi-la na mesma proporção,
perpendicularmente 
à linha de universo da luz,
e abracadabra!
A linha de universo de Tom ficou vertical.
Logo, isto representa de fato 
o mundo do ponto de vista dele.
Mas o mais importante
é que a inclinação da linha de universo 
não se modificou.
Então a luz será medida por Tom
deslocando-se à velocidade correta.
Este truque fantástico é conhecido
como uma transformação de Lorentz.
Sim, é mais do que um segredinho.
Fatiando o espaço-tempo em novos quadros
teremos a animação fisicamente correta.
Estou parado no carro,
todo o resto passa por trás de mim
e a velocidade da luz

iw: 
ראשית, אנחנו צריכים
להדביק יחד את הפנלים הנפרדים
לבלוק אחד קשיח.
זה נותן לנו את המרחב-זמן,
הופך את המרחב והזמן
לחומר אחיד והמשכי.
ועכשיו, הנה הטריק.
מה שאתם עושים זה למתוח
את בלוק המרחב זמן שלכם
לאורך קו עולם האור,
ואז למעוך אותו באותה כמות,
אבל בזויות מאונכות לקו עולם האור,
ואברקדברה!
העולם של טום הפך לאנכי,
אז זה מייצג את העולם מנקודת המבט שלו,
אבל הכי חשוב,
קו עולם האור לא שינה זוית,
וכך האור ימדד על ידי טום
נע במהירות הנכונה.
הטריק המעולה הזה ידוע
כטרנספורמציית לורנץ.
כן, יותר מטריק.
חתכו את המרחב-זמן
לפנלים חדשים ויש לכם
את האנימציה הנכונה פיסיקלית.
אני נייח במכונית,
כל השאר עובר על פני
ומהירות האור

Chinese: 
首先我们需要把分离的画面都粘合起来
粘成完整的一块
于是我们有了时空
将时间和空间
变成一整块平顺连续的材料
现在，变戏法的时候到了
你要做的是
沿着世界线拉伸你的整块时空
然后在垂直于世界线的方向上
同等数量地压缩时空
唵嘛呢叭咪吽！
汤姆的世界线变得垂直了
所以这代表了他眼中的世界
但是最重要的是
光的世界线从未改变角度
所以汤姆所测量的光速
也是正确的光速
这个杰出的戏法叫做
洛伦兹变换
这可不是骗人的把戏
重新将时空分割为一幅幅画面
你将得到物理上正确的动画
我静止坐在车里
所有东西都朝我移来并经过我身边
而光速依然

Persian: 
اول باید صفحات مختلف را به هم بچسبانیم
تا به بلوکی یکپارچه برسیم.
این فضا-زمان را به ما می‌دهد،
و فضا و زمان را
به ماده‌ای یکنواخت و پیوسته تبدیل می‌کند.
و حالا، ترفند این است.
کاری که می‌کنیم این است 
که بلوک فضا-زمان را
در طول خط جهانی نور می‌کشیم،
سپس به همان اندازه آن را فشار می‌دهیم
منتها در جهت عمود بر خط جهانی نور،
و اجی مجی لا ترجی!
خط جهانی تام عمودی شده است،
پس این جهان را از نقطه نظر او
به نمایش می‌گذارد،
اما از همه مهم‌تر،
شیب خط جهانی نور هرگز تغییر نکرده است،
پس سرعت حرکت نور
توسط تام هم به درستی اندازه‌گیری می‌شود.
این ترفند عالی
به نام تبدیل لورنتس شناخته می‌شود.
بله، بیش از یک ترفند.
فضا-زمان را
به صفحاتی جدید تقسیم می‌کند
و همه آنها از نظر فیزیکی
تصویر درستی ارائه می‌دهند.
من در ماشین ثابت هستم،
و همه چیزهای دیگر از کنار من
در حال عبورند
و سرعت نور

Chinese: 
首先我們需要把分離的畫面都粘合起來，
粘成完整的一塊，
於是我們有了時空。
將時間和空間
變成一整塊平順連續的材料。
現在，變戲法的時候到了。
你要做的是
沿著光的世界線拉伸你的整塊時空，
然後在垂直世界線的方向上
等量地壓縮時空。
唵嘛呢叭咪吽！
湯姆的世界線變得垂直了，
所以這代表了他眼中的世界。
但是最重要的是，
光的世界線從未改變角度。
所以湯姆所測量的光速
也是正確的光速。
這個傑出的戲法叫做
勞侖茲轉換。
這可不是騙人的把戲，
重新將時空分割為一幅幅畫面
你將得到物理上正確的動畫。
我靜止坐在車裡，
所有東西都朝我移來並經過我身邊，
而光速依然

Arabic: 
أولًا، علينا أن نقوم بإلصاق 
اللوحات المختلفة سوية
لتشكل قالبًا واحدًا صلبًا.
وهذا يعطينا الزمكان خاصتنا،
بتحويل المكان والزمان
إلى مادة واحدة متواصلة بشكل سلس.
والآن، إليك الخدعة.
ما عليك فعله هو تمديد 
كتلة الزمكان خاصتك
مع خط العالم الخاص بالضوء،
ثم قم بهرسه بنفس الكمية،
لكن بزوايا مناسبة لخط عالم الضوء،
وإليك النتيجة!
أصبح خط عالم توم عموديًا،
إذًا هذا يمثل العالم من وجهة نظره،
لكن الأهم من ذلك،
لم تتغير زاوية خط عالم الضوء،
إذًا سيقيس توم بشكل صحيح
سرعة الضوء.
هذه الخدعة الرائعة معروفة باسم
تحويل لورنتز.
أجل، لكن أكثر من الخدعة.
قطّع الزمكان إلى
لوحات جديدة وستحصل على
الحركة الصحيحة فيزيائيًا.
أنا ثابت في السيارة،
وكل شيء آخر يتحرك باتجاهي
وسرعة الضوء

Polish: 
Najpierw musimy złączyć 
oddzielne płaszczyzny w solidny blok.
To tworzy czasoprzestrzeń,
przeobrażając przestrzeń i czas
w jedną gładką, ciągłą materię.
A teraz sedno.
Rozciągając blok czasoprzestrzeni
wzdłuż linii świata,
a następnie ściskając ją
taką samą jej ilością
pod odpowiednimi kątami do linii czasu...
czary mary!
Linia świata Toma stała się pionowa.
Pokazuje to jego punkt widzenia,
ale co najważniejsze,
linia światła wcale nie zmieniła kąta,
więc Tom zmierzy światło
z właściwą prędkością.
Nazywa się to transformacją Lorentza.
To więcej niż sztuczka.
Dzieląc czasoprzestrzeń
na kolejne płaszczyzny
otrzymujemy fizycznie poprawną animację.
Siedzę w samochodzie nieruchomo,
mijam wszystko dookoła,

Italian: 
Per prima cosa, dobbiamo incollare 
insieme i singoli pannelli
in un unico blocco.
Così otteniamo il nostro spazio-tempo,
trasformando lo spazio e il tempo
in un unico materiale 
continuo e uniforme.
Ora, ecco il trucco.
Bisogna tendere il blocco 
di spazio-tempo
lungo la linea di universo della luce,
e successivamente schiacciarlo 
per lo stesso valore
ma perpendicolarmente 
alla linea di universo della luce,
e abracadabra!
La linea di universo di Tom 
ora è verticale,
quindi questa è una rappresentazione 
del mondo dal suo punto di vista
ma, cosa più importante,
la linea di universo della luce 
non ha mai cambiato il suo angolo,
e quindi Tom misurerà che la luce
viaggia alla velocità corretta.
Questo trucco straordinario è noto come
trasformazione di Lorentz.
D'accordo, è più di un trucco.
Se affettate lo spazio-tempo
in nuovi pannelli avrete
l'animazione fisicamente corretta.
Sono fermo in macchina,
tutto il resto mi passa intorno
e la velocità della luce

Bulgarian: 
Първо, трябва да залепим една 
за друга отделните картинки
в един плътен блок.
Това е нашето пространство-време –
пространството и времето, превърнати в
гладкa, непрекъснатa материя.
И ето тук е номерът.
Това, което правим е да разтеглим 
блока пространство-време
по протежение на световната 
линия на светлината,
после го смачкваме също толкова,
но в правилния ъгъл спрямо 
световната линия на светлината
и абракадабра!
Световната линия на Том 
е станала вертикална,
т.е. това е светът от 
неговата гледна точка,
но най-важното –
световната линия на светлината 
изобщо не е променила ъгъла си
и светлината ще бъде възприета от Том
с вярната ѝ скорост.
Този блестящ трик е известен като
трансформация на Лоренц.
Да, не е просто трик.
Разрежете пространство-времето на
нови тънки слоеве и ще получите
вярната анимация от физична гледна точка.
Аз съм неподвижен в колата,
всичко останало минава покрай мен
и скоростта на светлината

Chinese: 
首先我们需要把分离的画面都粘合起来
粘成完整的一块
于是我们有了时空
将时间和空间
变成一整块平顺连续的材料
现在，变戏法的时候到了
你要做的是
沿着世界线拉伸你的整块时空
然后在垂直于世界线的方向上
同等数量地压缩时空
唵嘛呢叭咪吽！
汤姆的世界线变得垂直了
所以这代表了他眼中的世界
但是最重要的是
光的世界线从未改变角度
所以汤姆所测量的光速
也是正确的光速
这个杰出的戏法叫做
洛伦兹变换
这可不是骗人的把戏
重新将时空分割为一幅幅画面
你将得到物理上正确的动画
我静止坐在车里
所有东西都朝我移来并经过我身边
而光速依然

Thai: 
อันดับแรก เราเชื่อมสองภาพประกอบที่แตกต่าง
จนกลายเป็นบล็อกแข็งๆ
มันให้กาล-อวกาศแก่เรา
เปลี่ยน กาล และ อวกาศ
เป็นสิ่งๆเดียว เหมือนกับวัตถุก้อนหนึ่ง
ต่อไปนี้ คือเทคนิคพิเศษ
สิ่งที่ต้องทำคือยืดบล็อคของกาล-อวกาศออก
ไปตามเส้นโลกของแสง
แล้วบีบมันในทางเดียวกัน
แต่ทำในมุมที่ถูกต้องของเส้น
หลังจากนั้นก็ร่ายเวทย์มนต์ !
เส้นโลกของ ทอม นั้นตั้งตรงแล้ว
อย่างไรก็ตามนี่คือลำดับภาพ
ที่เป็นในมุมมองของเขา
แล้วที่สำคัญยิ่งกว่านั้น
เส้นของแสงไม่ได้เปลี่ยนมุมตามไปด้วย
ซึ่งแสงที่คำนวนได้ในมุมมองของ ทอม
เป็นความเร็วที่ถูกต้อง
วิธีการอันเลิศเลอนี้เรียกว่า
การแปลงแบบลอเรนซ์
ใช่ มากกว่าเทคนิคพิเศษ
มันได้ตัดแต่งกาล-อวกาศ
ไปสู่มุมมองใหม่ และ
หลักกายภาพอนิเมชั่นก็ถูกต้อง
ผมอยู่นิ่งในรถ
ทุกๆอย่างผ่านตัวผมไป
และความเร็วของแสง

English: 
First, we need to glue together the separate panels
into one solid block.
This gives us our space-time,
turning space and time into
one smooth, continuous material.
And now, here is the trick.
What you do is stretch your block of space-time
along the light world line,
then squash it by the same amount,
but at right angles to the light world line,
and abracadabra!
Tom's world line has gone vertical,
so this does represent the world from his point of view,
but most importantly,
the light world line has never changed its angle,
and so light will be measured by Tom
going at the correct speed.
This superb trick is known as
a Lorentz transformation.
Yeah, more than a trick.
Slice up the space-time into
new panels and you have
the physically correct animation.
I'm stationary in the car,
everything else is coming past me
and the speed of light

Serbian: 
Prvo treba da spojimo odvojena polja
u jedan kompaktni blok.
Ovim dobijamo naše prostorvreme,
pretvarajući prostor i vreme
u ravni, homogeni materijal.
I evo u čemu je trik.
Istegnete vaš blok prostorvremena
duž svetske linije svetlosti,
a onda ga sabijete za istu vrednost,
ali pod pravim
uglom u odnosu
na svetsku liniju svetlosti
i... abrakadabra!
Tomova svetska linija je
postala vertikalna,
tako da to predstavlja svet
sa njegove tačke posmatranja,
ali najvažnije je
da svetska linija svetlosti
uopšte nije promenila ugao
i tako će se svetlost koju meri Tom
kretati ispravnom brzinom.
Ovaj sjajni trik je poznat kao
Lorencova transformacija.
Da, ali osim trika...
Podelite prostorvreme
na nova polja i imaćete
fizički ispravnu animaciju.
Ja sam nepokretan u kolima,
sve se kreće pored mene,
a brzina svetlosti je

Vietnamese: 
Đầu tiên, cần xâu chuỗi 
những ảnh riêng biệt
thành một khối thống nhất.
Ta có được không gian - thời gian,
chuyển không gian và thời gian
thành khối vật chất 
liên tục và đồng nhất.
Và đây là câu trả lời .
Bạn chỉ cần kéo 
khối không gian - thời gian của mình
dọc theo hướng chuyển động 
của ánh sáng.
Sau đó, nén theo phương truyền tia sáng
với cùng một lượng mức
và ô la la!
Đường chuyển động của Tom 
trở thành thẳng đứng
và mọi thứ sẽ được quan sát 
qua hệ quy chiếu của anh ấy,
quan trọng nhất là
ánh sáng không hề thay đổi độ dốc
nghĩa là khi Tom đo lường
kết quả đó là chính xác.
Kĩ thuật tinh tế này được gọi là
phép biển đổi Lorentz.
Hơn thế nữa,
khi tách khối không gian - thời gian
thành các tấm nhỏ
chúng vẫn tuân theo 
các định luật vật lí.
Tôi ngồi yên trong ô tô
những thứ khác chuyển động ngang qua
và tốc độ ánh sáng đo được

Turkish: 
İlk olarak, tüm bu ayrı panelleri
tek bir sağlam bloka tutkallamalıyız.
Bu, bize "uzay-zaman"ımızı veriyor.
Uzayı ve zamanı
tek ve sürekli bir maddeye dönüştürüyor.
İşte işin sırrı burada.
Şimdi, uzay-zaman blokumuzu
ışığın dünya çizgisi boyunca esnetiyoruz,
sonra da eşit ölçüde
ama ışık dünya çizgisiyle
doğru açıda sıkıştırıyoruz
ve hokus pokus!
Tom'un dünya çizgisi düşey hale geldi,
yani bu, dünyayı onun
bakış açısından yansıtıyor
ama en önemlisi,
ışığın dünya çizgisi, açısını korudu,
yani ışık, Tom tarafından
doğru hızda ölçülecek.
Bu şahane numara,
bir Lorentz dönüşümü olarak bilinir.
Evet ama bu bir numaradan fazlası.
Uzay-zamanı,
yeni panellerde temize çekelim ki
böylece, fiziksel olarak
doğru animasyonu elde edelim.
Ben arabada sabitim,
diğer her şey yanımdan geçiyor

Burmese: 
ပထမဦးစွာ ကျုပ်တို့အနေနဲ့ ခွဲထုတ်ထားတဲ့ 
ကားချပ်တွေကို တစ်ခုတည်းသော
အရာအဖြစ် အတူတူစုပေါင်းပေးဖို့လိုပါတယ်။
ဒါက ကျုပ်တို့ရဲ့ 
ဟင်းလင်းပြင်-အချိန် ဖြစ်ပြီး
ဟင်းလင်းပြင်နဲ့ အချိန်က ပြေပြစ်ပြီး
တသားထဲဖြစ်တဲ့
အရာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းသွားပါပြီ။
အခု ဒီနေရာက လှည့်ကွက်ရှိတာပေါ့။
ခင်ဗျား လုပ်စရာက ခင်ဗျားရဲ့
ဟင်းလင်းပြင်-အချိန် ဘလောက်တုံးကို
အလင်း world line တလျှောက် ဆွဲဆန့်ပါ။
နောက်ပြီး ၎င်းကို အဲဒီ 
ပမာဏအတိုင်း ကျုံ့အောင်လုပ်ပါ။
ဒါပေမဲ့ အလင်း world line ကိုတော့
ထောင့်မှန်ကျပါစေနော်။
အ ချ လောင်း!
Tom ရဲ့ world line က မျဉ်းမတ်ဖြစ်သွားပြီ
ဒီတော့ ဒါက သူ့မြင်းကွင်းကနေ 
ကိုယ်စားပြုတဲ့ world line ပါ။
ဒါပေမဲ့ အရေးအကြီးဆုံးက
အလင်း world line ဟာ ထောင့်
ဘယ်တော့မှ မပြောင်းပါဘူး။
အဲဒီတော့ သင့်တော်တဲ့ အလျင်နဲ့
သွားနေတဲ့ Tom က
အလင်းကို တိုင်းတာနိုင်ပါလိမ့်မယ်။
ဒီ ထိပ်တန်း လှည့်ကွက်ကို
Lorentz transformation လို့ သိကြပါတယ်။
ဟေး.. လှည့်ကွက်ကတစ်ခု မကပါဘူး။
ဟင်းလင်းပြင်-အချိန်ကို
ကားချပ် အသစ်တွေ အဖြစ်လွှာပြီး
ရုပ်ပိုင်းအရ မှန်တဲ့ လှုပ်ရှားမှု
ပုံရိပ်ကို ခင်ဗျားရမှာပါ။
ကျုပ်က ကားထဲ ငြိမ်နေတုန်း
ကျန်တာတွေက ကျုပ်ကို ဖြတ်သွားပြီး
အလင်းအလျင်ကို

Japanese: 
まずは バラバラのパネルを貼り付けて
１つのブロックを作ります
これによって時空における
空間と時間を
１つの滑らかで連続したものにするのです
そして ここがミソです
光の世界線に沿って
時空のブロックを引き伸ばし
次に 光の世界線と垂直な方向に
同じ量だけ押しつぶします
アブラカダブラ！
トムの世界線は垂直になり
彼の視点から見る世界になりました
ここで最も大切なことは
光の世界線がなす角度が変化しないので
トムの測る光の速度が
正しい値を示すことです
この見事なトリックは
「ローレンツ変換」として知られています
それだけでなく
時空を再び―
パネルに分解すると
物理学的に正しい
アニメーションが得られます
私は車の中でじっとしていて
他の物が近づき 通り過ぎていく
しかも光の速さは

Hungarian: 
a maga állandó értéket mutatja,
amelyet mindenki mérni szokott.
Másrészről viszont
történt valami furcsa dolog is.
A kerítésoszlopok már nem egyméteres 
távolságra vannak egymástól,
anyukám pedig aggódni fog,
hogy miért látszom olyan soványnak.
Ez nem fair. miért nem én 
látszom soványnak?
Azt hittem, a fizika törvényei mindenkire
egyformán vonatkoznak.
Igen, ez valóban így van.
A kinyúlások és összenyomódások
a téridőben most összekeverték,
amit külön-külön mint teret és időt
szoktunk emlegetni.
Ami az összenyomódást illeti:
azt Lorentz-kontrakciónak nevezik.
Oké, de én továbbra sem látszom soványnak.
Attól függ, honnan nézzük.
Most, hogy jobban megismertük a téridőt,
rajzoljuk újra,
hogy nézett ki a helyszín felőlem nézve.
Neked én tűnök összenyomottnak.
Neked viszont én tűnök összenyomottnak.
Igen.
Nos, ez legalább igazságos.
És ha már itt tartunk:
ahogy a tér összekeveredik az idővel,
az idő is összekeveredik a térrel,

Chinese: 
是那个恒定的速度
和所有人测量的光速一样
而另一方面
有些奇怪的事情发生了
围栏柱子的间隔不再是一米了
而我妈妈会担心
我看起来瘦了
这不公平！为什么我看起来没瘦？
我以为物理学对每个人都是一样的
的确是一样的，你也看起来瘦了
所有这些，时空的拉伸和压缩
把我们之前认为的
独立的时间和空间
都混合到了一起
这个特别的压缩效应
被称为洛伦兹收缩
好吧，可是我依然看起来不瘦
不，你的确看起来瘦了
现在我们对时空有了更多的了解
我们应该重新画出
我眼中的情形是怎么样的
对你来说，我表现出洛伦兹收缩
而对你来说，我表现出了洛伦兹收缩
对
好吧，至少这是公平的
说到公平
不仅空间被时间搅浑
时间也被空间搅浑

English: 
works out to be that same fixed value
that we know everyone measures.
On the other hand,
something strange has happened.
The fence posts aren't spaced a meter apart anymore,
and my mom will be worried
that I look a bit thin.
But that's not fair. Why don't I get to look thin?
I thought physics was supposed to be the same
for everyone.
Yes, no, it is, and you do.
All that stretching and squashing
of space-time has just muddled together
what we used to think of separately
as space and time.
This particular squashing effect
is known as Lorentz contraction.
Okay, but I still don't look thin.
No, yes, you do.
Now that we know better about space-time,
we should redraw
what the scene looked like to me.
To you, I appear Lorentz contracted.
Oh but to you, I appear Lorentz contracted.
Yes.
Uh, well, at least it's fair.
And speaking of fairness,
just as space gets muddled with time,
time also gets muddled with space,

Chinese: 
是那個恒定的速度，
和所有人測量的光速一樣。
而另一方面，
有些奇怪的事情發生了，
圍欄柱子的間隔不再是一米了。
而我媽媽會擔心
我看起來變瘦了。
這不公平！為什麼我看起來沒變瘦？
我以為物理學對每個人都是一樣的。
的確是一樣的，你也看起來瘦了。
所有這些，時空的拉伸和壓縮，
把我們之前認為的
獨立的時間和空間
都混合到了一起。
這個特別的壓縮效應，
被稱為勞侖茲收縮。
好吧，可是我依然看起來不瘦。
不，你的確看起來瘦了。
現在我們對時空有了更多的了解，
我們應該重新畫出
我眼中的情形是怎麽樣的。
對你來說，我表現出勞侖茲收縮。
而對你來說，我表現出了勞侖茲收縮。
對。
好吧，至少這是公平的。
說到公平，
不僅空間被時間攪渾，
時間也被空間攪渾。

Thai: 
ก็มีค่าคงที่เหมือนเดิม
ตามที่ทุกๆคนได้คำนวนไว้
ในทางกลับกัน
มีบางสิ่งแปลกประหลาดเกิดขึ้น
ตำแหน่งรั้วไม่ได้มีความยาว 1เมตรอีกแล้ว
และแม่ของผมจะต้องกังวล
ที่ผมดูผอม ไปเล็กน้อย
แต่มันดูไม่ยุติธรรมเลย ทำไมผมไม่ผอมไปด้วย?
ผมคิดว่าฟิสิกส์จะส่งผลที่เหมือนกัน
กับทุกๆคนเสียอีก
ใช่ และก็ไม่ ตามนั้นและคุณก็เป็น
ทุกๆการยืดออกและบีบอัด
ของกาล-อวกาศมันผสมปนเปกัน
อะไรที่เราเคยคิดว่ามันแยกกันอย่างอิสระ
อย่าง อวกาศ และ เวลา
ผลกระทบการบีบอัดที่พิเศษนี้
เราเรียกมันว่า การหดตัวของลอเรนซ์
โอเค แต่ผมก็ยังไม่ดูผอมนี่
ไม่ และก็ใช่ คุณเป็น
ตอนนี้เรารู้มากขึ้นเกี่ยวกับกาล-อวกาศ
เราจึงวาดมันใหม่
ให้ฉากนั้นตามแบบผม
สำหรับคุณ ผมปรากฏตามการหดตัวของลอเรนซ์
โอ้ แต่สำหรับคุณ 
ผมก็ปรากฏตามการหดตัวของลอเรนซ์
ใช่แล้ว
อืม ดีเลย มันดูยุติธรรมแล้ว
แล้วถ้าพูดถึงความยุติธรรม
ขณะที่อวกาศพัวพันอยู่กับเวลา
เวลาก็พัวพันอยู่กับอวกาศ

Vietnamese: 
có cùng giá trị
với kết quả
từ những người khác.
Mặc khác,
điều gì đó kỳ lạ đã xảy ra.
Mỗi chiếc rào không còn dài 
1 mét như trước nữa
và mẹ tôi sẽ lo lắng
vì tôi trông gầy đi một chút .
Thật bất công. 
Tại sao tôi không gầy hơn?
Tôi cho rằng vật lý là như nhau
với tất cả mọi người.
Đúng . Là như vậy mà
Tất cả sự co giãn 
của không gian - thời gian
thứ mà ta từng cho là tách biệt.
đều bị trộn lẫn
Kĩ thuật co này
được gọi là 
nguyên lý co ngắn Lorentz
Thấy không, tôi vẫn thế.
Tất nhiên rồi.
Khi đã hiểu hơn 
về không gian - thời gian
chúng ta nên vẽ lại
khung cảnh từ hệ quy chiếu của tôi
Với anh, tôi dường như bị co ngắn 
theo nguyên lý Lorentz.
Ô còn với anh, tôi bị co ngắn 
theo nguyên lý Lorentz.
Chính xác.
Ừ, ít ra cũng công bằng
Công bằng là bởi
không gian 
hoà trộn với thời gian,
nên thời gian 
cũng hoà vào không gian,

Burmese: 
ကျုပ်တို့ သိထားတဲ့ တိုင်းတာမှုတိုင်းအတွက်
တူညီတဲ့ ပုံသေတန်ဖိုးအဖြစ်
တွက်ထုတ်နိုင်တယ်။
တဖက်မှာ..
တခုခု ထူးဆန်းသွားပါတယ်။
ခြံတိုင်တွေကို ခြားထားတာ 
၁ မီတာ မကွာတော့လို့
ကျုပ်အမေတော့ စိတ်ပူနေတော့မယ်။
နည်းနည်းလေး ကျဉ်းသွားပုံပဲ။
ဒါပေမဲ့ ဒါ မမျှတဘူးလေ။ ကျုပ် ကြည့်ရတာ
ဘာကြောင့်မကျဉ်းတာလဲ။
ရူပဗေဒဟာ လူတိုင်းအတွက် 
အတူတူ ဖြစ်မယ်လို့
ကျုပ်တော့ ထင်တယ်။
ဟုတ်ပြီ၊ အာ.. မဟုတ်တာ၊
ခင်ဗျားလည်း အတူတူပါပဲ။
ဟင်းလင်းပြင်-အချိန်ကို ဆွဲဆန့်တာနဲ့
ချုံ့တာတွေက အတူတူ
လုံးထွေးပြီး ရှိတာကို
ကျုပ်တို့တွေ ခွဲပြီး စဉ်းစားလေ့ရှိတာက
ဟင်းလင်းပြင်နဲ့ အချိန် အဖြစ်ပေါ့။
ဒီလိုမျိုး ကျုံ့ဝင်နေတဲ့ အကျိုးတရားကို
Lorentz Contraction လို့ ခေါ်ပါတယ်။
ဟုတ်ပါပြီ.. ဒါပေမဲ့
ကျုပ်တော့ မကျဉ်းသေးသလိုပဲ။
မဟုတ်တာ.. တကယ်က
ကျဉ်းပါပြီ။
ကဲ.. ဟင်းလင်းပြင်-အချိန်ကို
ကောင်းကောင်းသိပြီ၊
ဒီတော့ မြင်းကွင်းက ကျုပ်အနေနဲ့
ဘာမြင်မှာကို ကျုပ်တို့ ပြန်ဆွဲသင့်တယ်။
ခင်ဗျားလိုပဲ.. ကျုပ်မှာ Lorentz 
ကျုံ့ဝင်မှု ပေါ်ပါတယ်။
အို.. ခင်ဗျားလိုပဲ ကျုပ်လည်း
လောရင့်ကျုံ့ဝင်မှု ပေါ်တယ်။
ဟုတ်တယ်။
အား.. ဒါဆို..
နောက်ဆုံးတော့ မျှတသွားပြီပေါ့။
မျှမျှတတ ပြောပါဗျာ၊
ဟင်းလင်းပြင်က အချိန်နဲ့ တွဲလုံးသွားသလို
အချိန်ကလည်း ဟင်းလင်းပြင်နဲ့ 
တွဲလုံးသွားတယ်လို့ပေါ့။

Arabic: 
بنفس القيمة الثابتة
التي يعرفها الجميع.
من ناحية أخرى،
حصل شيء غريب.
لم تعد قطع السياج تبعد 
عن بعضها مترًا واحدًا،
وأمي ستقلق
لأنني أبدو نحيفًا قليلًا.
لكن هذا ليس عادلًا. لماذا لا أبدو نحيفًا؟
اعتقدت أن الفيزياء من المفترض أن تكون واحدةً
بالنسبة للجميع.
أجل، إنها كذلك، وأنت كذلك.
كل ذلك التمديد والهرس
للزمكان شوّش معًا
ما كنّا نفكر فيه بشكل مختلف
على أنه المكان والزمان.
تأثير الهرس هذا بالتحديد
يعرف باسم انكماش لورنتز.
حسنًا، لكني ما زلت لا أبدو نحيفًا.
كلا، أجل أنت كذلك.
بما أننا فهمنا أكثر عن الزمكان،
فعلينا أن نعيد رسم
المقطع من وجهة نظري.
بالنسبة لك أبدو منكمشًا لورنتزيًا.
أجل، لكن بالنسبة لك أنا أبدو منكمشًا لورنتزيًا.
أجل.
حسنًا، على الأقل أصبح الأمر عادلًا.
بالحديث عن العدل،
في نفس الوقت الذي يتشوش 
فيه المكان مع الزمان،
يتشوش الزمان أيضًا مع المكان،

Bulgarian: 
има все същата постоянна стойност,
която всички са измерили.
От друга страна
се е случило нещо странно.
Стълбовете на оградата вече 
не са на метър един от друг
и мама ще се разтревожи,
че изглеждам леко отслабнал.
Но това не е честно. Защо 
аз не изглеждам по-слаб?
Мислех, че физиката 
трябва да е една и съща
за всички.
Да, не, тя е една и съща и ти си слаб.
Цялото това разтегляне и смачкване
на пространство-времето 
просто е разбъркало
нещата, които сме свикнали 
да възприемаме поотделно
като време и пространство.
Този специфичен смачкващ ефект
е познат като контракция на Лоренц.
Добре, но аз все още не изглеждам слаб.
Не, да, изглеждаш.
Сега, когато познаваме по-добре 
пространство-времето,
трябва да прерисуваме
сцената от моя гледна точка.
За теб аз изглеждам Лоренцово-свит.
О, а за теб аз се явявам Лоренцово-свит.
Да.
Е, да, поне е честно.
Като говорим за справедливост,
точно както пространството 
се размива с времето,
времето също се размива в пространството

Serbian: 
ta ista utvrđena vrednost
koju znamo da svi mere.
S druge strane,
nešto čudno se desilo.
Razmak između stubova na ogradi
nije više 1 metar,
i moja mama će biti zabrinuta
što izgledam malo mršavo.
Ali to nije u redu.
Zašto ja ne izgledam mršavo?
Mislio sam da fizika treba da bude ista
za svakog.
Da... ne... jeste. Izgledaš.
Sve to istezanje i sabijanje
prostorvremena je pomešalo
ono što smo navikli
da posmatramo odvojeno
kao prostor i vreme.
Ovaj efekat sabijanja
je poznat kao Lorencova kontrakcija.
Okej, ali i dalje nisam mršav.
Ne. Da, jesi.
Sada kad znamo više o prostorvremenu,
trebalo bi da ponovo
nacrtamo kako je ta scena izgledala meni.
Tebi, ja izgledam sabijen
Lorencovom kontrakcijom.
Aha, ali tebi, ja izgledam sabijeno.
Da.
Pa, barem je pravedno.
Kad govorimo o pravdi,
kao što se prostor meša s vremenom,
vreme se takođe meša s prostorom

French: 
apparaît comme étant
la même valeur constante
que tout le monde mesure.
D'un autre côté,
quelque chose d'étrange est apparu.
Les poteaux de la clôture ne sont plus 
espacés d'un mètre de l'autre,
et ma mère sera inquiète
de me voir si mince.
Mais ce n'est pas juste. Pourquoi est-ce
que je ne réussis pas à paraître mince ?
Je pensais que la physique 
était supposée être la même
pour tout le monde.
Oui, non, elle l'est, 
et tu es mince aussi.
Tout cet étirement et cet écrasement
de l'espace temps vient juste de mélanger
ce que nous concevions de manière séparée,
l'espace d'un coté et le temps de l'autre.
Cet effet particulier d'écrasement
est connu sous le nom de 
contraction des longueurs de Lorentz.
D'accord, mais je ne parais
toujours pas mince.
Non, oui, tu l'es.
Maintenant que nous connaissons mieux
l'espace-temps,
nous devrions redessiner
comment la scène m'apparaît.
Pour toi, j'apparais contracté
selon Lorentz.
Oh pour toi, j'apparais contracté
selon Lorentz.
Oui.
Eh bien, au moins c'est équitable.
En parlant d'équité,
tout comme l'espace 
se trouve modifié avec le temps,
le temps se trouve également 
modifié avec l'espace,

Portuguese: 
resulta no mesmo valor fixo
que sabemos e que todo mundo mede.
Por outro lado,
algo estranho aconteceu.
As estacas da cerca não estão mais
separadas por um metro de distância,
e minha mãe ficará preocupada
porque eu pareço um pouco magro.
Mas isso não é justo. 
Por que eu não pareço magro?
Eu achava que a Física 
era igual para todo mundo.
Sim, ela é. E você parece magro.
Todo esse estica-encolhe
de espaço-tempo acabou juntando
o que considerávamos separadamente 
como espaço e tempo.
Este efeito particular de compressão
é conhecido como contração de Lorentz.
Certo, mas eu ainda não pareço magro.
Não. Você parece sim.
Agora que conhecemos melhor 
o espaço-tempo,
vamos redesenhar
o que a cena pareceu para mim.
Para você, eu pareço Lorentz contraído.
Ah, mas para você, 
eu pareço Lorentz contraído.
Sim.
Bom, pelo menos é justo.
E falando de justiça,
assim como o espaço 
é confundido com o tempo,
o tempo também é confundido com o espaço,

Japanese: 
きちんと 誰が測っても同じなはずの
あの一定の値になります
しかしながら
ちょっと奇妙なことも起ります
フェンスの杭の間隔は
もはや１ｍ間隔ではありません
そして母が見たら
私が痩せたと心配するでしょう
それはずるい
どうして僕も痩せないのでしょうか？
物理法則は誰にとっても
同じだと思っていたのに
物理法則は誰にとっても
同じだと思っていたのに
そうですね
でもあなたも痩せて見えます
時空を共に伸縮させることは
私たちが別ものと考えていた
空間と時間を一体化させてしまいます
空間と時間を一体化させてしまいます
この物が縮んで見える現象を
「ローレンツ収縮」といいます
でも 自分では痩せては見えないな
そうですね でも痩せて見えます
時空について理解が深まったので
今度は―
私から見える世界に
描き直してみます
あなたから見ると
私がローレンツ収縮しています
でも あなたから見たら
私の方がローレンツ収縮していますね
その通り
公平と言えますね
公平といえば
空間が時間と共に歪むだけでなく
時間も空間と共に歪みます

Russian: 
равна одному неизменному значению,
которое все получают при измерениях.
С другой стороны,
произошло нечто странное.
Прутья ограждения больше не находятся
в метре друг от друга,
а мою маму обеспокоит то,
что я выгляжу исхудалым.
Но это нечестно. Почему я не могу 
выглядеть худым?
Я думал, что физика должна быть одинакова
для всех.
Да, это так.
Все эти растягивания и сплющивания
пространства-времени смешали
наши привычные представления
о пространстве и времени в отдельности.
Этот конкретный эффект сплющивания
известен как Лоренцево сокращение.
Но я всё ещё не выгляжу худым.
Да нет, выглядишь.
Теперь, зная больше
о пространстве-времени,
надо перерисовать сцену,
как она выглядела для меня.
Я кажусь тебе Лоренцево-сокращённым.
А я таким кажусь тебе.
Да.
Ну, так хотя бы по-честному.
И говоря о честности,
как пространство смешивается со временем,
так и время смешивается с пространством,

iw: 
מסתדרת באותו ערך קבוע
שאנחנו מכירים מהמדידות של כולם.
מצד שני,
משהו מוזר קרה.
עמודי הגדר לא מרווחים יותר
במרחק של מטר אחד מהשני,
ואימי תהייה מודאגת
שאני נראה מעט רזה.
אבל זה לא פייר. למה אני לא נראה רזה?
חשבתי שפיסיקה צריכה להיות אותו הדבר
לכולם.
כן, לא, היא כן, ואתה כן.
כל המתיחות והדחיסות
של מרחב-זמן פשוט ערבבו יחד
מה שהיינו חושבים עליו בנפרד
כזמן ומרחב.
אפקט המעיכה הספציפי הזה
ידוע כמשיכת לורנץ.
אוקיי, אבל אני עדיין לא נראה רזה.
לא, כן, אתה כן.
עכשיו שאנחנו מבינים טוב יותר את מרחב-זמן,
אנחנו צריכים לצייר מחדש
איך זה נראה לי.
לך, אני נראה משוך לורנץ.
או אבל לך, אני נראה משוך לורנץ.
כן.
או, ובכן, לפחות זה פייר.
ואם מדברים על פריות,
ממש כמו שמרחב מעורבב עם זמן,
זמן גם מעורבב עם מרחב,

Polish: 
a prędkość światła
ma tę samą stałą wartość,
jaką każdy może zmierzyć. 
Z drugiej strony, stało się coś dziwnego.
Słupki ogrodzenia nie są już 
rozmieszczone co 1 metr,
a moja mama będzie się martwić,
że jestem wychudzony.
To niesprawiedliwe. 
Dlaczego ja nie wyglądam chudo?
Myślałem, że fizyka
jest niezmienna dla każdego.
Jest niezmienna i ty też tak wyglądasz.
Rozciąganie i ściskanie czasoprzestrzeni
miesza się ze sobą to,
co traktowaliśmy oddzielnie 
jako czas i przestrzeń.
To efekt skrócenia Lorentza.
Ale nadal nie wyglądam chudo.
Wyglądasz.
Poznaliśmy już lepiej czasoprzestrzeń,
narysujmy teraz,
jak ta scena wyglądała
z mojej perspektywy.
Z twojej, Lorentz się skurczył.
Ale z twojej również.
Tak.
Przynajmniej to jest sprawiedliwe.
Kiedy przestrzeń miesza się z czasem,
czas również miesza się z przestrzenią, 

Turkish: 
ve ışık hızı,
herkesin ortak şekilde ölçtüğü
o sabit değerde sorunsuz işliyor.
Öte yandan, garip bir şeyler oldu.
Çit direkleri artık birer
metre aralıklı değil
ve annem beni süzülmüş görünce
oldukça endişelenecek.
Bu adil değil.
Ben neden zayıf görünmüyorum?
Fiziğin herkes için geçerli
olduğunu düşünmüştüm.
Evet, hayır, öyle ve öylesin.
Tüm bu uzay-zamanı esnetme ve bükme
önceden uzay ve zaman olarak
ayrı ayrı düşündüğümüz şeyleri
bir lapa haline getirdi.
Bu karmaşık etki,
Lorentz daralması olarak bilinir.
Peki ama hâlâ zayıf görünmüyorum.
Hayır, görünüyorsun.
Şimdi uzay-zaman hakkında
bilgi sahibi olduğumuza göre
sahnenin görünüşünü
bana göre çizebiliriz.
Sana göre, ben Lorentz daralmasına
uğramış görünüyorum.
Ama sana göre, ben Lorentz daralmasına
uğramış görünüyorum.
Evet öyle.
En azından adil.
Adaletten bahsetmişken,
nasıl uzay ile zaman karışıyorsa
zaman da uzay ile karışıyor

Spanish: 
resulta ser el mismo valor fijo
que sabemos que todos medirán.
Por otra parte,
algo extraño ha sucedido.
Los postes de la cerca no están ya 
espaciados a un metro de distancia,
y mi mamá va a estar preocupada
que me veo un poco delgado.
Pero eso no es justo. 
¿Por qué no consigo yo verme delgado?
Pensé que la física se 
suponía que era la misma
para todo el mundo.
Sí, no, lo es y lo hace.
Todo el estiramiento 
y aplastamiento
del espacio-tiempo solo 
acaba juntando todo
lo que solíamos 
pensar por separado
como el espacio y el tiempo.
Este efecto de 
aplastamiento particular,
se conoce como 
contracción de Lorentz.
Está bien, pero yo todavía 
no me veo delgado
No, sí, lo eres.
Ahora que sabemos 
más sobre el espacio-tiempo,
debemos redibujar
cómo se ve la escena para mí.
Para ti, yo aparezco Lorentz contraido.
Ah, pero a ti, parezco Lorentz contraido.
Sí.
Uh, bueno, al menos es justo.
Y hablando de equidad,
así como el espacio 
se confunde con el tiempo,
el tiempo también 
se confunde con el espacio,

Portuguese: 
mostra ter o mesmo valor fixo
que sabemos que toda a gente mede.
A: Por outro lado,
algo de estranho aconteceu.
Os postes da vedação já não têm
um intervalo de um metro entre si.
A minha mãe vai ficar preocupada
porque eu pareço um pouco magro.
T: Mas isso não é justo. 
Porque é que eu não posso parecer magro?
Pensava que a física era igual 
para toda a gente.
A: Sim... não... é... também pareces.
Todo este esticamento e esmagamento
do espaço-tempo baralhou
o que achávamos 
que sabíamos separadamente
como sendo o espaço e o tempo.
Este efeito de esmagamento em particular
é conhecido como a "contracção de Lorentz".
T: Ok, mas mesmo assim não pareço magro.
A: Não... sim... pareces.
Agora que sabemos mais 
sobre o espaço-tempo,
devíamos redesenhar
a cena do meu ponto de vista.
Para ti, eu pareço ter sofrido
uma contracção de Lorentz.
T: Mas para ti, eu é que pareço 
ter sofrido uma contracção de Lorenz.
A: Sim.
T: Hmm, bem... pelo menos é justo.
Por falar em justiça,
tal como o espaço se baralha com o tempo,
o tempo também se baralha com o espaço,

Persian: 
همان مقدار ثابتی است
که می‌دانیم همه اندازه گرفته‌اند.
از طرف دیگر،
اتفاق عجیبی افتاده است.
دیگر نرده‌ها یک متر با هم فاصله ندارند،
و مامانم نگران می‌شود
که این‌قدر باریک شده‌ام.
اما منصفانه نیست.
چرا من نباید باریک‌تر شوم؟
من فکر می‌کردم قرار بود فیزیک
برای همه یکسان باشد.
بله، نه، هست، تو هم هستی.
همه آن فشردن‌ها و کشیدن‌های فضا-زمان
چیزی را که قبلاً به صورت مجزا
به عنوان فضا و زمان می‌شناختیم را
در هم آمیخته است.
این تأثیر خاص فشردگی،
به نام تناقض لورنتس شناخته می‌شود.
باشه، ولی من هنوز لاغر به نظر نمی‌رسم.
نه، چرا، به نظر می‌رسی.
حالا که فضا-زمان را بهتر می‌شناسیم،
باید دوباره تصویر را
از دید من بکشیم.
برای تو، من دچار 
تناقض لورنتس به نظر می‌رسم.
اوه اما برای تو، من دچار
تناقض لورنتس به نظر می‌رسم.
بله.
آه، خوب، حداقل عادلانه بود.
و حال که حرف از عدالت شد،
همان‌طور که فضا در زمان مخلوط می‌شود،
در پدیده‌ای که آماس زمان نام دارد،

Italian: 
corrisponde allo stesso valore fisso
che come sappiamo,
è uguale per tutti.
Allo stesso tempo
è successo qualcosa di strano.
le tavole dello steccato non sono più 
ad un metro l'una dall'altra,
e mia mamma sarebbe preoccupata
perché sembro dimagrito.
Ma non è giusto. Perché io 
non sembro magro?
Pensavo che la fisica fosse uguale
per tutti.
Sì, no, lo è, come sai.
Tutto questo spremere e tirare
lo spazio-tempo ha mischiato
cose a cui pensavamo separatamente
come lo spazio e il tempo.
Questo effetto in particolare
è noto come contrazione di Lorentz.
Ok, ma io non sembro magro.
No, sì, invece.
Ora che conosciamo meglio lo spazio-tempo,
dovremmo ridisegnare
il modo in cui io vedo la scena.
Tu mi vedi Lorentz-contratto.
Ma anche tu mi vedi 
Lorentz-contratto.
Sì.
Beh, così almeno è giusto.
Parlando di giustizia,
Così come lo spazio si mischia al tempo,
il tempo si mischia con lo spazio

Chinese: 
是那个恒定的速度
和所有人测量的光速一样
而另一方面
有些奇怪的事情发生了
围栏柱子的间隔不再是一米了
而我妈妈会担心
我看起来瘦了
这不公平！为什么我看起来没瘦？
我以为物理学对每个人都是一样的
的确是一样的，你也看起来瘦了
所有这些，时空的拉伸和压缩
把我们之前认为的
独立的时间和空间
都混合到了一起
这个特别的压缩效应
被称为洛伦兹收缩
好吧，可是我依然看起来不瘦
不，你的确看起来瘦了
现在我们对时空有了更多的了解
我们应该重新画出
我眼中的情形是怎么样的
对你来说，我表现出洛伦兹收缩
而对你来说，我表现出了洛伦兹收缩
对
好吧，至少这是公平的
说到公平
不仅空间被时间搅浑
时间也被空间搅浑

Spanish: 
resulta ser el mismo valor fijo
que sabemos que todos medirán.
Por otra parte,
algo extraño ha sucedido.
Los postes de la cerca no están ya 
espaciados a un metro de distancia,
y mi mamá va a estar preocupada
que me veo un poco delgado.
Pero eso no es justo. 
¿Por qué no consigo yo verme delgado?
Pensé que la física se 
suponía que era la misma
para todo el mundo.
Sí, no, lo es y lo hace.
Todo el estiramiento 
y aplastamiento
del espacio-tiempo solo 
acaba juntando todo
lo que solíamos 
pensar por separado
como el espacio y el tiempo.
Este efecto de 
aplastamiento particular,
se conoce como 
contracción de Lorentz.
Está bien, pero yo todavía 
no me veo delgado
No, sí, lo eres.
Ahora que sabemos 
más sobre el espacio-tiempo,
debemos redibujar
cómo se ve la escena para mí.
Para ti, yo aparezco Lorentz contraido.
Ah, pero a ti, parezco Lorentz contraido.
Sí.
Uh, bueno, al menos es justo.
Y hablando de equidad,
así como el espacio 
se confunde con el tiempo,
el tiempo también 
se confunde con el espacio,

Korean: 
그 고정된 값과 같도록 수립되죠,
즉 우리가 아는, 
모두가 측정하는 값이 되죠.
다른 한편으로는,
무언가 이상한 일들이 일어났습니다.
담장기둥은 더 이상 
1미터 간격으로 떨어져 있지 않고,
그리고 엄마는
제가 좀 말랐다고 걱정할 것입니다.
하지만 그것은 공평하지 않아요, 
왜 제가 날씬해 보이지 앉죠?
제 생각에 물리학은 모두에게나 똑같이
적용되는 것이라 생각했어요.
그렇죠, 아녜요, 그리고 당신도 그래요.
그 모든 공간-시간의 
늘어뜨기기와 압좌하기는
그냥 함께 얽혀있죠,
우리가 시간과 공간을 
분리해서 생각하곤 했던 그것들이요.
이 특정한 압좌효과는
로렌츠의 수축으로 알려져 있습니다.
그래요, 하지만 저는 여전히 
날씬하게 보이지 않아요.
아녜요, 그래요, 날씬해 보여요.
공간-시간시간에 대해서 
더욱 잘 알게 되었으니,
우리는 이제
그 장면이 제게 무엇으로 보였는지를 
수정해야 합니다.
당신에게는, 나는 로렌츠의 수축으로 보이죠.
오, 하지만 당신에게는, 
내가 로렌츠의 수축으로 보여요.
그래요.
어, 글쎄요, 최소한 공정하군요.
공정성에 대해 얘기한다면,
공간은 단지 시간과 얽혀있고,
시간 또한 공간과 얽혀지는데,

Vietnamese: 
đó là hiện tượng giãn nở thời gian.
Không, ở vận tốc thông thường
như vận tốc ô tô của Tom,
các hiện tượng trên
xuất hiện rất mờ nhạt
so với những gì 
được mô phỏng ở đây.
Tất nhiên.
Những thí nghiệm cực kỳ cẩn thận,
như quan sát chuyển động 
siêu nhanh của các vi hạt
xung quanh vành va chạm Hadron
chứng minh rằng
hiệu ứng này là có thật.
Khi sự tồn tại của không gian - thời gian,
được xác nhận bằng thực nghiệm,
ta có thể tham lam
thêm một tí.
Sẽ ra sao
nếu ta có thể chơi đùa
với vật chất cấu tạo nên 
không gian - thời gian ?
Vấn đề sẽ được làm rõ 
trong tập kế tiếp.

Korean: 
그건 시간 지연이라고 알려져 있는 
효과안에서 그렇게 됩니다.
아뇨, 일상적인의 속도는,
톰의 차가 도착하는 것처럼
실제로, 모든 효과들이 점점 작아집니다
우리가 그것들을 묘사한것과 비교해서요.
오, 그럼에도,주의깊은 실험을 통해
거대한 하드론 충돌기를
조그마한 입자들이 그주위를 윙윙대며 
돌아다니는것을
확인함으로서 그 효과가 사실이라는것을 확인했죠.
자, 이제, 공간-시간은
실험적으로 확인된 실제의 일부분이며,
우리는 좀 더 야심을 가질수있게 됬죠.
우리가 공간-시간의
물질들을 가지고 
놀아본다면 어떨까요?
다음 에니메이션에서 
그걸 알아볼것입니다.

Chinese: 
有個效應叫做時間膨脹。
雖然在日常的速度下，
比如湯姆的車速，
實際的效應非常非常地小，
比我們剛才展示的要小得多。
然而精密的實驗，
比如觀察微小的粒子
在大型強子對撞機裡的運動，
確認了這些效應是真實存在的。
既然現在時空已是被實驗驗證的事實，
我們的野心可以更大一些。
我們是否可以開始
考慮時空本身的性質？
我們會在下一堂課裡找到答案。

Spanish: 
en un efecto conocido 
como dilatación del tiempo.
No, a velocidades 
de todos los días,
como el coche 
de Tom que llega,
En realidad todos los efectos 
son mucho, mucho más pequeños
de lo que nosotros 
les hemos mostrado.
Oh, y sin embargo, 
experimentos cuidadosos,
para observar el comportamiento 
de diminutas partículas
zumbando alrededor del 
Gran Colisionador de Hadrones
confirmaron que 
los efectos son reales.
Y ahora que el espacio-tiempo es
una parte confirmado 
experimentalmente de la realidad,
podemos ser 
un poco más ambiciosos.
¿Qué pasaría si tuviéramos 
que empezar a jugar
con el material del 
propio espacio-tiempo?
Lo sabremos todo esto 
en la siguiente animación.

Russian: 
что выражается
в релятивитском замедлении времени.
Нет, на обычных скоростях,
каких достигает машина Тома,
все эффекты на самом деле намного слабее,
чем мы их изображали.
Тем не менее, тщательные эксперименты,
например, наблюдение за поведением частиц
в Большом Адронном Коллайдере,
подтверждают, что эти эффекты существуют.
Теперь пространство-время —
экспериментально подтверждённая часть
реальности,
и мы можем стать немного амбициознее.
Что, если мы начнём играть
с самим материалом пространства-времени?
Мы узнаем об этом в следующей серии.

Bulgarian: 
в един ефект, познат като 
забавяне на времето.
При всекидневните скорости,
каквито достига колата на Том,
всички ефекти всъщност 
са много, много по-слаби,
отколкото ги описахме.
И все пак, прецизни експерименти,
като поведението на миниатюрните частици,
обикалящи с голяма скорост 
в Големия адронен ускорител,
са потвърдили, че ефектите са реални.
Щом пространство-времето е
експериментално доказана 
част от реалността,
можем да станем малко по-амбициозни.
Ами ако започнем да си играем
със самата тъкан на 
пространство-времето?
Ще разберем всичко за нея 
в следващата анимация.

Turkish: 
ve zaman genişlemesi adıyla
bilinen etki ortaya çıkıyor.
Tom'un arabasının ulaştığı gibi
günlük hayattaki hızlarda
tüm bu etkiler aslında bizim
gösterdiğimizden çok, çok daha küçük.
Evet, ama dikkatli deneyler
- tıpkı Büyük Hadron Çarpıştırıcısında
dolaşan ufak parçacıkların
hareketlerinin incelenmesi gibi -
bu etkilerin doğruluğunu ispatladı.
Uzay-zaman, gerçekliğin deneyle
kanıtlanmış bir parçası olduğuna göre
biraz daha hırslı olabiliriz.
Ya bu sefer de
uzay-zamanın kendisiyle
oynamaya başlarsak?
Bunun hakkındaki her şeyi
sonraki animasyonumuzda öğreneceğiz.

Portuguese: 
num efeito conhecido como
"dilatação do tempo".
A: Não. Nas velocidades do dia-a-dia,
como naquela que o carro de Tom atinge,
todos os efeitos
são muito, muito mais pequenos
do que os ilustrámos.
T: Oh, mas no entanto,
experiências cuidadosas,
como observar o comportamento 
de partículas minúsculas,
em alta velocidade 
no acelerador de partículas,
confirmaram que os efeitos são reais.
A: Agora que o espaço-tempo
é uma parte da realidade
confirmada pela experiência,
podemos ser um pouco
mais ambiciosos.
E se começássemos a brincar
com o próprio material do espaço-tempo?
T: Vamos saber tudo sobre isso
na próxima animação.

Spanish: 
en un efecto conocido 
como dilatación del tiempo.
No, a velocidades 
de todos los días,
como el coche 
de Tom que llega,
En realidad todos los efectos 
son mucho, mucho más pequeños
de lo que nosotros 
les hemos mostrado.
Oh, y sin embargo, 
experimentos cuidadosos,
para observar el comportamiento 
de diminutas partículas
zumbando alrededor del 
Gran Colisionador de Hadrones
confirmaron que 
los efectos son reales.
Y ahora que el espacio-tiempo es
una parte confirmado 
experimentalmente de la realidad,
podemos ser 
un poco más ambiciosos.
¿Qué pasaría si tuviéramos 
que empezar a jugar
con el material del 
propio espacio-tiempo?
Lo sabremos todo esto 
en la siguiente animación.

Serbian: 
u efektu poznatom kao
vremenska dilatacija.
Pri običnim brzinama,
kao što je brzina Tomovog auta,
ovi efekti su mnogo manji
nego što smo ih prikazali.
Ali, pažljivi eksperimenti,
na primer posmatranje ponašanja
sićušnih čestica
koje jure u Velikom hadronskom kolajderu,
potvrdili su da su efekti stvarni.
I sada, kada je
potvrđeno da je
prostorvreme deo realnosti,
možemo da budemo i malo ambiciozniji.
Šta ako počnemo da se igramo
sa samim materijalom prostorvremena?
Saznaćemo sve o tome u sledećoj animaciji.

Chinese: 
有个效应叫做时间膨胀
虽然在日常的速度下
比如汤姆的车速
实际的效应非常非常地小
比我们刚才展示的要小得多
然而精密的实验
比如观察微小的粒子
在大型强子对撞机里的运动
确认了这些效应是真实存在的
既然现在时空已是被实验验证的事实
我们的野心可以更大一些
我们是否可以开始
考虑时空本身的性质？
我们会在下一个动画里找到答案

Chinese: 
有个效应叫做时间膨胀
虽然在日常的速度下
比如汤姆的车速
实际的效应非常非常地小
比我们刚才展示的要小得多
然而精密的实验
比如观察微小的粒子
在大型强子对撞机里的运动
确认了这些效应是真实存在的
既然现在时空已是被实验验证的事实
我们的野心可以更大一些
我们是否可以开始
考虑时空本身的性质？
我们会在下一个动画里找到答案

Persian: 
همچنین زمان هم در فضا مخلوط می‌شود.
نه در سرعت‌های روزمره،
مثل سرعت ماشین تام،
در واقع تمام تأثیرات 
خیلی خیلی از آنچه نشان دادیم
کوچک‌تر هستند.
اما هنوز هم آزمایش‌های دقیق،
برای مشاهده رفتار آنی ذرات کوچک
که در شتاب‌دهنده بزرگ هادرون می‌چرخند
واقعیت این آثار را تأیید می‌کنند.
و حالا که فضا-زمان
بخشی از واقعیت تجربی شده است،
می‌توانیم کمی بیشتر جاه‌طلبی کنیم.
چه می‌شد اگر می‌خواستیم
با خود ماده فضا-زمان بازی کنیم؟
در انیمیشن بعدی خواهیم فهمید.

French: 
lors d'un effet appelé
dilatation du temps.
Non pas aux vitesses usuelles,
comme la vitesse atteinte 
par la voiture de Tom,
en réalité, tous les effets 
sont beaucoup plus faibles
que nous les avons illustrés.
Oh, pourtant, des expériences minutieuses,
par exemple regarder le comportement 
de particules minuscules
filant à toute vitesse dans
l'accélérateur de particules LHC
confirme que les effets sont réels.
Et maintenant que l'espace-temps est
une part confirmée expérimentalement 
de la réalité,
nous pouvons être un peu plus ambitieux.
Et si nous commencions à jouer
avec le matériau espace-temps lui-même ?
Nous découvrirons tout cela
dans la prochaine animation.

iw: 
באפקט שנקרא הרחבת זמן.
לא, במהירויות יום יומיות,
כמו זו שמכוניתו של טום מגיעה אליה,
למעשה כל האפקטים הרבה, הרבה יותר קטנים
משאיירנו אותם.
או, ועדיין, ניסויים זהירים,
לדוגמה כשמביטים בחלקיקים זעירים
שעוברים סביב מרסק ההדרונים הגדול
מאשרים שהאפקטים אמיתיים.
ועכשיו שהמרחב-זמן הזה
הוא חלק מציאות שמאושר מחקרית,
אנחנו יכולים להיות יותר שאפתנים.
מה אם היינו מתחילים לשחק
עם החומר של מרחב-זמן עצמו?
נדע על כל זה באנימציה הבאה שלנו.

Burmese: 
ဒီ အကျိုးတရားကို Time Dilation၊
အချိန်နှေးကွေးမှု လို့ခေါ်တယ်
အလျင်တိုင်းတော့ မဟုတ်ဘူးပေါ့။
ဥပမာ Tom ရဲ့ ကား သွားသလောက်မျိုးပေါ့။
တကယ်တော့ အကျိုးသက်ရောက်မှုတွေက
ကျုပ်တို့ သရုပ်ဖော်တာတွေထက်
အလွန့်ကို အာနိသင် ပိုနည်းပါတယ်။
အိုး.. ဒါပေါ့..
လက်တွေ့ ဂရုပြု လုပ်ဆောင်ချက်တွေ။
ဥပမာ Large Hadron Collider 
စက်ကြီးမှာ ပတ်သွားတဲ့
အမှုန်ငယ်တွေရဲ့ အပြုအမှုကို
စောင့်ကြည့်ရာက
ဒီအကျိုးတရား တကယ်ဖြစ်ကြောင်း
အတည်ပြုခဲ့ပြီး
အခုတော့ ဟင်းလင်းပြင်-အချိန်ဟာ
စမ်းသပ်လျက် အတည်ပြုနိုင်ခဲ့တဲ့ 
အရှိတရား တစ်ရပ်ဖြစ်လာပါပြီ။
နည်းနည်းလောက်ထပ် တိုးပြီး
မျှော်လင့်နိုင်တယ်။
ဟင်းလင်းပြင်-အချိန်ဆိုတဲ့ အရာနဲ့
ကျုပ်တို့ ကစားလိုက်ကြရင် ဘာတွေဖြစ်မလဲ
နောက်တစ်ပိုင်းမှာ ဒါနဲ့ ပတ်သတ်ပြီး
ကျုပ်တို့ အဖြေကို ရှာကြတာပေါ့။

Polish: 
to efekt dylatacji czasu.
W codziennym tempie,
takim jakie osiąga auto Toma,
wszystkie te efekty są o wiele mniejsze
niż je zobrazowaliśmy.
Ale dokładne eksperymenty,
na przykład obserwowanie 
maleńkich cząstek
w Wielkim Zderzaczu Hadronów
potwierdzają, że te efekty są prawdziwe.
A skoro czasoprzestrzeń
to część rzeczywistości
potwierdzona naukowo,
będziemy bardziej dociekliwi.
A gdybyśmy zaczęli bawić się
materią samej czasoprzestrzeni?
Tego dowiemy się w następnej prezentacji.

Italian: 
creando un effetto chiamato 
dilatazione del tempo.
No, a velocità normali,
come quella della macchina di Tom,
gli effetti sono molto, molto ridotti
di come li abbiamo mostrati.
Certo, esperimenti accurati,
come l'osservazione del comportamento 
di particelle minuscole
che sfrecciano nel Large Hadron Collider
hanno confermato che questi effetti 
sono realtà.
Ora che lo spazio-tempo
è parte della realtà 
e confermato da esperimenti,
possiamo puntare un po' più in alto.
E se cominciassimo a giocare
con il materiale di cui è fatto 
lo spazio-tempo?
Scopriremo tutto 
nel prossimo episodio animato.

Portuguese: 
em um efeito conhecido 
como dilatação do tempo.
Não, em velocidades do cotidiano,
como a atingida pelo carro de Tom,
na verdade todos os efeitos
são muito, muito menores
do que como nós os ilustramos.
Mas, mesmo assim, 
experimentos cuidadosos,
como por exemplo aqueles que observam 
o comportamento de partículas minúsculas
que são aceleradas 
no Grande Colisor de Hádrons
confirmaram que os efeitos são reais.
E agora que o espaço-tempo
é uma parte confirmada da realidade,
por via experimental,
podemos nos tornar 
um pouco mais ambiciosos.
E se começássemos a brincar
com o material do espaço-tempo?
Vamos descobrir mais sobre isso 
na próxima animação.

Arabic: 
بتأثير يُعرف بــتمدد الزمان.
مع السرعات اليومية،
كسرعة سيارة توم،
تكون كل التأثيرات في الواقع أصغر بكثير
مما بيناه هنا.
أجل، لكن الملاحظة الدقيقة،
كمشاهدة حركة الجزيئات الصغيرة مثلًا
والتي تدور حول مصادم هادرون كبير
تؤكد أن التأثيرات حقيقية.
والآن بما أن الزمكان أصبح
جزءً من الواقع مؤكدًا بالتجربة،
يمكننا أن نطمح أكثر قليلًا.
ماذا إذا بدأنا باللعب
بمادة الزمكان نفسها؟
سنتعرف على كل ما يتعلق 
بذلك في الحلقة التالية.

Thai: 
ผลกระทบคือ เวลาขยายขอบเขตออกไป
เปล่าเลย ที่ความเร็วของแต่ละวัน
คล้ายกับที่รถของ ทอม ได้ทำ
เกิดผลกระทบเหล่านี้น้อยมากๆ
เกินกว่าที่จะจินตนาการมัน
โอ้ ตอนนี้ ทดลองอย่างระวัง
ในขณะที่ดูพฤติกรรมของอนุภาคเล็กๆ
วิ่งอย่างเร็วรอบเครื่องชนอนุภาคขนาดใหญ่
ได้รับการยอมรับแล้วว่าผลกระทบนั้นเป็นจริง
และตอนนี้กาล-อวกาศคือ
ส่วนหนึ่งของการทดลองที่ยอมรับว่าเป็นจริง
เราได้รับความทะเยอทะยานอีกเล็กน้อย
จะเป็นอย่างไรถ้าเราเริ่มเล่น
กับวัตถุกาล-อวกาศ ?
เราจะค้นหาทั้งหมดของมันในตอนต่อไป

English: 
in an effect known as time dilation.
No, at everyday speeds,
such as Tom's car reaches,
actually all the effects are much, much smaller
than we've illustrated them.
Oh, yet, careful experiments,
for instance watching the behavior of tiny particles
whizzing around the Large Hadron Collider
confirmed that the effects are real.
And now that space-time is
an experimentally confirmed part of reality,
we can get a bit more ambitious.
What if we were to start playing
with the material of space-time itself?
We'll find out all about that in the next animation.

Japanese: 
その効果が
「時間の遅れ」として知られるものです
でも 日常生活における速さ
例えばトムの車の速さでは
このような効果は ここで示したものよりも
とても とても僅かです
でも 入念な実験 --例えば
大型ハドロン衝突型加速器における
粒子の振舞いを観測することによって
このような効果が実際にあることが
確認されています
時空の概念は
現実の現象として
実験的に確認されたということです
もっと踏み込んで
時空にある物質から
考え始めたらどうなるでしょう？
これについては次回のアニメーションで
ご説明しましょう

Hungarian: 
az idődialációként ismert jelenség során.
A mindennapi sebességnél,
mint például Tom autójáé,
a hatások valójában sokkal enyhébbek,
mint ahogy bemutattuk őket.
Azonban alapos kísérletek,
például apró részecskék megfigyelése,
ahogy a Nagy Hadronütköztetőben keringenek,
megerősítették a hatások valódiságát.
Most, hogy a téridő
kísérletekkel bizonyítottan része 
a valóságnak,
egy kissé ambiciózusabbak lehetünk.
Mi lenne, ha játszani kezdenénk
magával a téridő anyagával?
A következő leckében mindent 
megtudhattok erről.
