
Burmese: 
ကျွန်တော်တို့ဟာ အောက်ပါ အပိုင်းကိန်းတွေကို အငယ်ဆုံး ဘုံ ပိုင်းခြေ ပါတဲ့ အပိုင်း ကိန်း အဖြစ်နဲ့ပြန်ရေးပေးရမယ်။
ပိုင်း ခြေ အ နည်း ဆုံး နဲ့ အ ပိုင်း ကိန်း တွေ ပေါ့
ဒါဆို ဒီ အပိုင်းကိန်း (၂) ခုရဲ့ အငယ်ဆုံး ဘုံပိုင်းခြေ ဆိုတာ သူတို့
(၂) ခုရဲ့ အငယ်ဆုံး ဘုံးဆတိုးကိန်း ဖြစ်တယ်
ကျွန်တော်တို့ဟာ ဒီ ဘုံဆတိုးကိန်းကို ဘုံပိုင်းခြေအဖြစ် လုပ်နိုင်ရင်င်ပြီ။
ဒီ အပိုင်းကိန်း (၂) ခုကို ပေါင်းနို
ကဲဒါဆို အငယ်ဆုံး ဘုံဆတိုးကိန်းကို ရှာကြမယ်။
8 နဲ့ 6 ရဲ့ အငယ်ဆုံး ဘုံပိုင်းခြေကို အဲ့ကိန်း (၂) ခုရဲ့ ယ်။
အငယ်ဆုံးဘုံဆတိုးကိန်းအဖြစ် ကျွန်တော် ရေးလိုက်မ

Dutch: 
We moeten de volgende breuken herschrijven
naar een breuk met de kleinst mogelijke deler
Dus de kleinst mogelijke deler van deze 2 breuken is de kleinste gemene veelvoud
van deze beide noemers hier
en als we hiervan gemeenschappelijke noemers kunnen maken
dan kunnen we deze breuken optellen

Hungarian: 
Át kell írnunk az alábbi törteket
legkisebb közös nevezőjű törtekké.
Tehát, a törtek legkisebb közös nevezője igazából a két szám legkisebb közös többszöröse lesz
ennek a két nevezőnek itt.
És ha ezeknek a törteknek megtaláltuk a közös nevezőjét,
akkor össze tudjuk adni a két törtet.
Először keressük meg a legkisebb közös többszöröst,
hadd írjam is ezt le, a 8 és a 6 legkisebb közös nevezője
a 8 és a 6 legkisebb közös többszöröse lesz.

Italian: 
Dobbiamo riscrivere le seguenti frazioni
come frazioni con un Minimo Comune Denominatore (MCD)
Quindi, il MCD di queste 2 frazioni sarà il MCM
(Massimo Comune Multiplo)
dei denominatori delle 2 frazioni.
E se potessimo trasformare questi in denominatori comuni
allora potremmo sommare direttamente le due frazioni
E se potessimo trasformare questi in denominatori comuni
allora potremmo sommare direttamente le due frazioni
Troviamo il minimo comune multiplo
(in inglese LCM)
Il minimo comun denominatore delle due frazioni è uguale al 
minimo comune multiplo dei denominatori, 8 e 6
Il minimo comun denominatore delle due frazioni è uguale al 
minimo comune multiplo dei denominatori, 8 e 6

Czech: 
Máme zapsat následující zlomky
jako zlomky se nejmenším
společným jmenovatelem.
Nejmenší společný jmenovatel
dvou zlomků bude
nejmenším společným násobkem
těchto dvou jmenovatelů.
A když dokážeme určit
společného jmenovatele,
můžeme tyto dva zlomky sečíst.
Napřed najdeme nejmenší společný násobek.
Napíšu to, nejmenší společený jmenovatel
zlomků se jmenovateli 8 a 6
bude nejmenším společným
násobkem čísel 8 a 6.

Vietnamese: 
Chúng ta phải viết lại các phân số này
thành các phân số với mẫu số nhỏ nhất
Vậy mẫu số chung của 2 phân số này sẽ bằng bội chung nhỏ nhất
của 2 mẫu số này.
và coi coi chúng ta có thể dùng nó như là mẫu số chung
chúng ta có thể
Đầu tiên, để chúng ta tìm ra tích chung nhỏ nhất,
để thầy viết ra mẫu số chung nhỏ nhất của 8 và 6
sẽ bằng tích chung nhỏ nhất của 8 và 6

Georgian: 
უნდა გადმოვწეროთ შემდეგი წილადები.
წილადები უმცირესი საერთო მნიშვნელით.
უმცირესი საერთო მნიშვნელი(უსმ) იქნება
უმცირესი საერთო მრიცხველი(უსჯ)
ამ მნიშვნელების აქ.
და თუ ჩვენ შეგვიძლია გავაკეთოთ ეს, როგორც საერთო მნიშვნელი,
შეგვიძლია, შევკრიბოთ ორი წილადი.
ჯერ მოდთ, ვიპოვოთ უმცირესი საერთო
ჯერადი (უსჯ),
ნება მომეცით, დავწერო უსმ 8 & 6 -ის
იქნება უსჯ 8 & 6 -ის

Danish: 
Vi skal omskrive de følgende 2 brøker,
som brøker med den mindste fællesnævner.
mindste fællesnævner for de 2 brøker kommer til at være den mindste fælles multiplum,
fra de 2 nævnere vi har her.
Og hvis vi kan finde fællesnævneren,
så kan vi omskrive de 2 brøker.
Først finder vi den mindste fælles multiplum.
Vi skriver mindste fællesnævner for 8 og 6,
kommer til at være mindste fælles multiplum for 8 og 6.

German: 
 
Wir sollen die beiden folgenden Brüche als
Brüche umschreiben mit einem kleinsten gemeinsamen Nenner.
In Brüche mit einem kleinstmöglich gemeinsamen Nenner umschreiben.
Der kleinstmögliche gemeinsame Nenner für die Brüche
bedeutet so viel wie das kleinste gemeinsame Vielfache
dieser beiden Zahlen im Nenner.
Der Grund, warum wir diese Brüche gleichnamig machen,
ist der, dass wir nachher
diese zwei Brüche zusammenzählen können.
Wir haben das auch schon in anderen Videos gesehen.
Lasst uns also zuerst dieses kleinste gemeinsame Vielfache finden.
kgV.
Ich schreibe es besser aus, weil kgV
kann auch etwas anderes bedeuten.
Das kleinste gemeinsame Vielfache dieser beiden entspricht
dem kleinsten gemeinsamen Vielfachen
dieser beiden Zahlen im Nenner.
Wir suchen das kleinste gemeinsame Vielfache von 8 und 6.
Man könnte nun einfach ein wenig ausprobieren,

French: 
nous devons réécrire les fractions suivantes.
fraction de dénominateur commun.
le plus petit dénominateur commun des fractions de 2 va être le plus petit commun multiple.
de ces deux dénominateurs plus ici.
et si nous pouvons faire ce que dénominateurs communs
nous pouvons ajouter les 2 fractions
d'abord, laissez-nous trouver le plus petit commun multiple
permettez-moi de l'écrire plus petit dénominateur commun de 8 et 6 ans
va être le plus petit commun multiple de 8 et 6 ans

Swahili (macrolanguage): 
 
Tunatakiwa kuziandika tena
sehemu  zifuatazo kama zenye asili ndogo ya shirika.
 
Hivyo asili ndogo ya shirika ya sehemu hizi mbili
itakuwa ni kigawe kidogo cha shirika cha
hizi asili.
Na thamani ya kufanya hivyo itakuwa
kama unaweza kuzifanya hizi kuwa na asili zinazofanana,
basi unaweza kuzijumlisha hizi sehemu mbili.
Na tutaiona hii kwenye video nyingine.
Lakini kwanza, tutafute kigawe kidogo cha shirika.
 
Nitaiandika kwa sababu wakati mwingine  KDS
inaweza maanisha kitu kingine.
Hivyo asili ndogo ya shirika ya sehemu hizi
itakuwa kitu kile kile kama kigawe kidogo cha shirika
cha hizi asili mbili hapa.
Kigawe cha kidogo cha shirika cha 8 na 6.
Kuna njia nyingi za kutafuta kigawe cha shirika--

Bulgarian: 
Трябва да пренапишем следните дроби с дроби с най-малък общ знаменател.
Най-малкият общ знаменател на двете дроби
ще бъде най-малкото общо кратно (НОК)
и на двата знаменателя тук.
И ако можем да направим това като общи знаменатели,
ще можем да съберем двете дроби.
Първо нека открием най-малкото общо кратно,
нека го напиша за по-ясно: най-малкият
общ знаменател (НОЗ) на 8 и 6
ще бъде най-малкото 
общо кратно (НОК) на 8 и 6.

Serbian: 
Треба да изразимо следеће разломке
као разломке са најмањим заједничким садржаоцем.
Дакле НЗС за два разломка ће бити НЗС
за оба од ових именилаца овде.
И ако можемо да направимо ово са заједничким садржаоцем
онда можемо да саберемо ова два разломка.
Прво да нађемо НЗС.
Дајте да испишем НЗС од 8 и 6
ће бити НЗС од 8 и 6

Tamil: 
இந்த இரண்டு பின்னங்களின் பகுதி எண்ணையும்
மீச்சிறு பொது பகுதியாக மாற்ற வேண்டும்.
எனவே, இவ்விரண்டு பின்னங்களின் பகுதி எண்ணின்
மீச்சிறு பொதுமடங்கை
கண்டுப்பிடித்து நாம் அதை கொண்டு இவ்விரண்டு
பின்னங்களையும் மாற்றவேண்டும்..
நாம் இப்பொழுது இவ்விரண்டு பின்னங்களின்
LCM-ஐ கண்டுப்பிடிப்போம், 8 & 6 -ன் LCD
LCM = LCD ஆகும்.

Romanian: 
 
Ni se cere să rescriem următoarele două fracții
ca fracții având cel mai mic numitor comun.
 
Deci cel mai mic numitor comun pentru două fracții
este exact cel mai mic multiplu comun al
celor doi numitori de aici.
Scopul pentru care determinăm această valoare
a numitorului comun este
ca să putem aduna cele două fracții.
Și vom vedea cum vom face adunarea în alte secvențe video
Dar mai înainte haide doar să aflăm cel mai mic multiplu comun.
 
Stai să scriu aici, deoarece uneori cmmmc
poate însemna și altceva.
Deci, cel mai mic numitor comun al acestor două lucruri
este același cu cel mai mic multiplu comun
al celor doi numitori de aici.
Cel mai mic multiplu comu al lui 8 și 6.
sunt câteva moduri de a ne gândi la cel mai mic multiplu comun--

Thai: 
เราต้องเขียนเศษส่วนต่อไปนี้ใหม่
ที่มีตัวส่วนเป็นตัวคูณร่วมน้อย.
ค.ร.น. ของเศษส่วน 2 ตัวจะเท่ากับ ค.ร.น.
ของตัวส่วนสองตัวตรงนี้.
และถ้าเราทำให้มันมีตัวส่วนร่วม
เราก็บวกเศษส่วนสองตัวนี้ได้
อย่างแรกลองหา ค.ร.น. กัน
ขอผมเขียนว่า ค.ร.น. ของ 8 กับ 6
จะเท่ากับ ค.ร.น. ของ 8 กับ 6

Portuguese: 
Nós temos que reescrever as seguintes frações
com frações com o menor denominador comum. Menor Denominador Comum (MDC)
Então o MDC das duas frações será o Menor Múltiplo Comum (MMC)
de ambos denominadores aqui.
a importância de fazermos isso, se se pudermos fazer deste como denominadores comuns
podemos adicionar duas frações. Veremos isso em outro vídeo
Primeiro vamos encontrar o MMC
então o menor denominador comum, vamos escrever o MDC de 8 e 6
que será o MMC de 8 e 6

Polish: 
Zadanie polega na zapisaniu tych ułamków
w postaci ułamków z najmniejszym wspólnym mianownikiem, NWM.
Najmniejszy wspólny mianownik, NWM - po angielsku LCM - jest równy najmniejszej wspólnej wielokrotności - NWW -
tych dwóch mianowników.
Jeśli uda nam się znaleźć wspólny mianownik,
będziemy mogli dodać te dwa ułamki.
Zacznijmy od znalezienia najmniejszej wspólnej wielokrotności, NWW,
zapiszmy że NWM 8 i 6
jest równy NWW z 8 i 6.

English: 
We're asked to rewrite
the following two
fractions as fractions with
a least common denominator.
So a least common
denominator for two fractions
is really just going to be the
least common multiple of both
of these denominators over here.
And the value of
doing that is then
if you can make these
a common denominator,
then you can add
the two fractions.
And we'll see that
in other videos.
But first of all, let's just
find the least common multiple.
Let me write it out
because sometimes LCD
could meet other things.
So least common denominator
of these two things
is going to be the same thing
as the least common multiple
of the two
denominators over here.
The least common
multiple of 8 and 6.
And a couple of ways to think
about least common multiple--

Modern Greek (1453-): 
Έχουμε να ξαναγράψουμε τα ακόλουθα κλάσματα...
ως κλάσματα με έναν ελάχιστο κοινό παρονομαστή.
Άρα ο ελάχιστος κοινός παρονομαστής των δύο κλασμάτων...
θα είναι το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο αυτών εδώ των παρονομαστών...
και αν μπορούμε να τα κάνουμε να έχουν κοινούς παρονομαστές...
μετά μπορούμε να προσθέσουμε τα κλάσματα.
Ας βρούμε όμως πρώτα το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο...
ας το γράψω... ο ελάχιστος κοινός παρονομαστής του 8 και του 6...
θα είναι το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο του 8 και του 6.

Arabic: 
 
مطلوب أن نعيد كتابة الكسرين التاليين
لـنـوحـد مقاماتها على أصغر مقام مشترك
أصغر مقام مشترك
إذن. أصغر مقام مشترك لـكسرين
سيكون في الحقيقة هو المضاعف المشترك الأصغر
للكسرين
وفائدة هذا الشي
أنه إذا استطعت جعل مقام الكسرين واحد
سـتستطيع جمع الكسرين
وسنرى ذلك في فيديوهات أخرى
لكن قبل كل شيء, لنقم بإيجاد المضاعف المشترك الأصغر
 
أحسن ما أكتب رموز عشان تكون واضحة :)
إذن, المقام المشترك الأصغر لهذين
سيكون نفس المضاعف المشترك الأصغر
للمقامين هنا
المضاعف المشترك الأصغر لـ ٨ و ٦
هناك عدة طرق لإيجاد المضاعف المشترك الأصغر

Japanese: 
次の分数を最小公分母を持つ分数で書き直しなさい．
次の分数を最小公分母を持つ分数で書き直しなさい．
2つの分数の最小公分母というのは，
ここにあるこれらの分数の両方の分母の最小公倍数です．
こうする意味ですが,これはもし,これらを共通の分母をもつようにできたら，
これら2つの分数をたすことができるからです．それについては他のビデオでやりましょう．
まずは LCM，最小公倍数をみつけましょう．
8 と 6 の LCD と書いておきましょう．いやLCDは他にも意味があるので書いておきましょう．
最小公分母．
これは 8 と 6 の LCM になります．

Norwegian: 
Vi må omgjøre de følgende brøkene
til brøker som har en minste fellesnevner.
Så minste fellesnevneren i de to brøkene
vil være minste felles multiplum
i begge nevnerene her.
Om vi kan omgjøre dette til
fellesnevnere,
så kan vi legge sammen brøkene.
La oss finne minste felles multiplum.
Fellesnevneren av 8 og 6
blir felles multiplum av 8 og 6.

Korean: 
다음 두 분수를
최소 공통분모로
통분해 보세요
두 분수의 
최소 공통분모는
두 분모의 최소공배수가
될 것입니다
두 분수를 통분한다면
두 분수를 더할 수 있습니다
이것은 다른 동영상에서
배울 거예요
먼저 최소공배수를
구해 봅시다
따라서 8과 6의
최소 공통분모는
8과 6의
최소공배수가 되겠네요

Chinese: 
我們要對以下的兩個分數進行通分
讓他們變成：分母相同（為最小公分母）的分數
這兩個分數的最小公分母
就是這兩個分數的分母的最小公倍數
如果我們用最小公倍數當這兩個分數的公分母
我們就可以將這兩個分數相加
首先我們先找出最小公倍數
讓我先在這裡寫著：8和6的最小公分母
就是8和6的最小公倍數

Swahili (macrolanguage): 
unaweza kuchukua vigawe vya 8 na 6
na kuangalia kigawe kidogo kabisa ni kipi.
Tuanze na njia hii sasa.
Hivyo vigawe vya 6 ni, 12, 18, 24, 30.
Na tungeendelea kama bado tusingepata kigawo kidogo
katika kundi hili . Hivi ni vigawe vya 8.
Navyo ni 8, 16, 24,
na inaonekana tumeshamaliza.
Na tungeendelea mpaka 32,
na kuendelea.
Ila nimekwishapata kigawe  ambacho
ndio kigodo kabisa.
Kuna vigawe vingine vya shirika kama --48 na 72,
na tunaweza endelea kuongeza zaidi na zaidi.
Ila hiki ndicho kigawe kidogo kabisa cha shirika,
kigawe kidogo kabisa.
Ni 24.
Njia nyingine  ya kutafuta kigawe kidogo cha shirika
kama ukichukua vigawo tasa vya 6
na ukasema hivi ni 2 na 3.

French: 
et un couple de façons de penser au plus petit commun multiple
vous pouvez vraiment prendre les multiples de 8 et 6 ans
et voir ce que leur plus petit commun multiple est.
multiples de 6 - 6,12,18,24,30 ... je peux continuer
et les multiples de 8 sont 8,16,24,. ressemble à
nous avons fini. J'ai trouvé un multiple commun
il est le plus petit multiple qu'ils ont d'autres
multiples communs tels 48,72 et nous pouvons continuer à
mais c'est leur plus petit commun multiple
Donc, il est de 24. Une autre façon de trouver le plus petit commun multiple est
prendre la factorisation en nombres premiers de 6 - 2x3

Norwegian: 
Minste felles multiplum
er multiplum av 8 og 6,
og da ser du hva den 
minste multiplum er.
Multiplum av 6 - 6, 12, 18, 24, 30,
og jeg kan fortsette.
Multiplum av 8 er 8, 16, 24,
og da er vi ferdige.
Jeg fant felles multiplum
som er den minste multiplum
som de har tilfelles,
som 48, 72 og vi kan fortsette.
Dette er den minste felles multiplum.
Det er 24.
En annen måte å finne felles multiplum
er å ta primfaktoren av 6 - 2x3,

Czech: 
Je několik způsobů jak si nejmenší
společný násobek představit.
Mohli byste vzít násobky čísel 8 a 6
a podívat se, který nejmenší násobek
je pro ně společný.
Násobky 6: 6, 12, 18, 24, 30...
Mohl bych pokračovat.
A násobky 8 jsou: 8, 16, 24... 
Vypadá to,
že máme hotovo,
našel jsem společný násobek.
Je to nejmenší společný násobek,
mají i další
společné násobky jako 48, 72
a můžeme pokračovat.
Ale tento je jejich
nejmenší společný násobek.
Takže je to 24. Jiný postup,
jak najít nejmenší společný násobek,
je udělat prvočíselný rozklad.
Pro číslo 6 je to 2 a 3
a nejmenší společný násobek 6 musí
v prvočíselném rozkladu

Danish: 
Og her er et par måder at tænke på mindste fælles multiplum.
Vi kan tage multipla for 8 og 6,
og se hvad deres mindste fælles multiplum er.
Multipla for 6: 6, 12, 18, 24, 30... Vi kan blive ved.
Og multipla for 8: 8, 16, 24...
Så er vi vist færdige. Vi har fundet et fælles multiplum.
Det er det mindste multiplum de har tilfælles,
for de har andre fælles multipla, fx. 48, 72 og vi kan blive ved,
men dette er deres mindste fælles multiplum.
Så det er 24. En anden måde at finde mindste fælles multiplum,
er at tage primfaktoriseringen af 6, som er 2 og 3

Korean: 
최소공배수를 찾는 방법 중에
8과 6의 배수를 찾은 뒤
가장 작은 공배수를
찾는 방법이 있습니다
이 방법을 이용해 볼게요
먼저 6의 배수를 보면
6, 12, 18, 24, 30입니다
이 중에 8의 배수와
공통인 배수가 없다면
계속해서 6의 배수를
써 내려갈 수 있어요
8의 배수도 나열해 보면
8, 16, 24, 32입니다
최소공배수를
찾은 것 같죠?
가장 작은 공배수는
24입니다
48이나 72와 같이
다른 공배수도 있어요
하지만 최소공배수를
구해야 하므로
최소공배수는
24가 됩니다
소인수분해를 이용해서
최소공배수를
구할 수도 있어요
6을 소인수분해하면
2 × 3이 나옵니다
그러므로 최소공배수를
소인수분해했을 때

Thai: 
มีวิธีคิดหา ค.ร.น. อยู่หลายวิธี
คุณหาจำนวนเท่าของ 8 กับ 6
ดูว่าตัวที่มีร่วมกันที่น้อยที่สุดคืออะไร.
จำนวนเท่าของ 6 คือ 6, 12, 18, 24, 30 -- 
ผมใส่ไปเรื่อยๆ
และจำนวนเท่าของ 8 ได้แก่ 8, 16, 24 --
ได้แล้ว. ผมเจอตัวคูณร่วมแล้ว
มันคือตัวคูณที่น้อยที่สุด ยังมีตัวอื่น
อีกเช่น 48, 72 ไปเรื่อยๆ
แต่อันนี้คือตัวคูณร่วมน้อยที่สุด
มันคือ 24. วิธีหา ค.ร.น. อีกวิธีคือ
หาตัวประกอบเฉพาะของ 6 -- 2x3

Vietnamese: 
và có 2 cách để tìm ra tích chung nhỏ nhất
các em thực sự có thể lấy tích của 8 và 6
và xem coi đó có phải mẫu chung nhỏ nhất không
Bội của 6 là: 6, 12, 18, 24,30, ... thầy có thể kể tiếp nữa
và bội của 8 là: 8,16,24, ...có vẻ như
chúng ta đã làm xong. thầy đã tìm thấy một bội chung
đó là bội nhỏ nhất, 2 số này
cũng có các bội số khác như 48, 72 và chúng ta có thể kể tiếp
nhưng đây là bội chung nhỏ nhất của chúng ta
Đó là 24. Một cách khác để tìm ra bội chung nhỏ nhất là
lấy nhân thừa số đầu tiên của 6 - 2x3

Tamil: 
இதை கண்டுப்பிடிக்க நாம் கீழ்க் கண்ட முறையில் அணுகவேண்டும்
8,6 -ன் மடங்குகளை வரிசைப்படுத்தி பார்த்தால்
நாம் இவ்விரண்டு எண்களின் LCM-ஐ கண்டறியலாம்
6 -ன் மடங்குகள் - 6,12,18,24,30...
8 -ன் மடங்குகள் - 8, 16, 24, 32..
இவ்விரண்டு எண்களின் பொது மடங்கு 24.
இது தான் இவ்விரண்டு எண்களின் சிறிய பொது மடங்கு
இதற்கு வேறு பொது மடங்குகள் உள்ளது - 48, 72...
ஆனால், நாம் கண்டறியவேண்டியது சிறிய பொது மடங்கு.
எனவே, அது 24. LCM -ஐ கண்டுபிடிக்க வேறு வழிகள் உள்ளன.
இந்த எண்ணின் பகாக்காரணியை கண்டறிய வேண்டும். 6 - 2x3.

Arabic: 
تستطيع ببساطة أن تكتب مضاعفاتها
و ترى أين المضاعف المشترك الأصغر!
لنطبق هذه الطريقة أولا
إذن مضاعفات ٦ هي ٦,١٢,١٨,٢٤,٣٠
وممكن نكمل لو مالقينا المضاعف المشترك الأصغر مع الثمانية
في هذي الأرقام
أما مضاعفات الـ ٨ فهي ١٦و٢٤
يبدو أننا خلصنا !
لكن نكمل..
٣٢
وهلم جرا .....
لكن لقينا المضاعف المشترك الأصغر
وهذا أصغر مضاعف مشترك أصغر
الرقمين لهم مضاعفات مشتركة ثانية, فيه ٤٨ و.. ٧٢
وممكن نزيد أيضا
لكن هذا ( أصغر ) مضاعف مشترك
(أقل) مضاعف مشترك
إذن هو ٢٤
طريقة أخرى لإيجاد المضاعف المشترك الأصغر
وهي أن نأخذ (العوامل الأولية) لـ ٦
وهي ٢ و ٣

Portuguese: 
e um dos modos para pensarmos sobre o MMC
seria pegar os múltiplos de 8 e 6
e vermos qual seria o menor múltiplo comum deles.
Múltiplos de 6, 6, 12, 18, 24, 30 e por aí vai.
e os múltiplos de 8 que são 8, 16, 24...me parece
que conseguimos. Eu encontrei um múltiplo comum
que é o menor múltiplo que ambos tem
em comum, múltiplos como 48, 72 e por aí vai
mas este é o menor múltiplo comum
Então é o número 24. Outra forma de encontrarmos o MMC é
utilizarmos fatoração em números primos de 6 - 2 x 3

English: 
you literally could just
take the multiples of 8 and 6
and see what they're
smallest common multiple is.
So let's do it that way first.
So multiples of six
are 6, 12, 18, 24 30.
And I could keep going if we
don't find any common multiples
out of this group here with
any of the multiples in eight.
And the multiples of
eight are 8, 16, 24,
and it looks like we're done.
And we could keep
going obviously-- 32,
so on and so forth.
But I found a common
multiple and this
is their smallest
common multiple.
They have other common
multiples-- 48 and 72,
and we could keep adding
more and more multiple.
But this is their
smallest common multiple,
their least common multiple.
So it is 24.
Another way that you could have
found at least common multiple
is you could have taken the
prime factorization of six
and you say, hey,
that's 2, and 3.

Polish: 
Jest kilka metod znalezienia NWW,
można po prostu wypisać kolejne wielokrotności 8 i 6
i odszukać najmniejszą wspólną wielokrotność.
Wielokrotności 6 - 6, 12,18,24,30 i tak dalej i tak dalej,
i wielokrotności 8, 8,16,24,32, widać że
już wystarczy. Znaleźliśmy wspólną wielokrotność,
która jest najmniejsza, są też inne
wspólne wielokrotności, na przykład 48, 72 i tak dalej
ale to jest najmniejsza wspólna wielokrotność.
Która w tym przypadku równa się 24. Inna metoda znalezienia NWW
polega na rozkładzie na czynniki pierwsze, 6 = 2 razy 3,

Chinese: 
有幾種方法可以找出8和6的最小公倍數
你可以先分別找出8和6的倍數
然後再找出他們最小的公倍數
6的倍數為：6, 12, 18, 24, 30...我可以繼續找下去
8的倍數為：8, 16, 24
看起來我們找到了，我們找到了共同的倍數
這是8和6的最小公倍數
公倍數還有48，72...我們可以繼續找下去
但是24是他們的最小公倍數
所以就是24了。24就是8和6的最小公分母。還有另一種找出最小公分母的方法
對6進行質因數分解，6等於2乘以3

Burmese: 
8 နဲ့ 6 ရဲ့ အငယ်ဆုံး ဘုံဆတိုးကိန်း ဘာဖြစ်မယ် ဆိုတာ တွေးလို့ရမယ့်နည်းတွေ အများကြီးရှိတယ်။
၈နဲ့၆ ရဲ့ဆ တိုး ကိန်း ကို လည်း ကြည့် လို့ ရ တယ်။
သူ တို့ ရဲ့ အ ငယ် ဆုံး ဆ တိုး ကိန်း က
6 ရဲ့ ဆတိုးကိန်း ဆိုတာ 6, 12, 18, 24, 30 စသဖြင့် ဆက်ပြောလို့ရတယ်။
8 ရဲ့ ဆတိုးကိန်းဆိုတာ လဲ 8,16,24 စသဖြင့် ကျျွန်တော်တို့ တွေးလို့ရတယ်။
ဘုံဆတိုးကိန်းကို ကျွန်တော် တွေ့ပြီ။
ဒါဟာ အငယ်ဆုံး ဆတိုးကိန်းဖြစ်တယ်။
48 နဲ့ 72 မှာလည်း အငယ်ဆုံး ဘုံဆတိုးကိန်း ရှိတယ်။
ဒါဟာ 24 ဖြစ်တယ်။ ဒါပေမယ့် 24 ဟာ ဒီ ကိန်း (၂) ခုစလုံးရဲ့ အငယ်ဆုံး ဘုံဆတိုးကိန်းဖြစ်နေတယ်
အငယ်ဆုံးဘုံဆတိုးကိန်းကို ရှာတဲ့ နောက် တစ်နည်းကတော့
6 ရဲ့ သုဒ္ဓ ဆခွဲကိန်းကို ယူမယ်။

Serbian: 
и неколико начина да дођете до НЗС.
Могли би заправо да испишете умношке за 8 и 6
и видите који им је најмањи заједнички умножак.
Умношци за 6 - 6, 12, 18, 24, 30...могао бих да наставим
а умношци за 8 су 8, 16, 24,...изгледа да
смо завршили. Нашао сам заједнички умножак.
То је најмањи умножак који имају.
Заједнички умношци као 48, 72 и можемо да наставимо
али ово је њихов најмањи заједнички садржалац.
Значи, то је 24. Други начин да нађете НЗС је
да рашчланите на просте чиниоце од 6 - 2х3

German: 
indem man einfach die Vielfachen von 8 und 6 durchspielt.
Und dann eben prüft, welches es ist.
Lasst es uns zuerst so versuchen:
Die Vielfachen von 6 sind 6...12...18...24...30.
Man könnte das nun so weit fortsetzen, bis man ein geminsames Vielfaches
aus dieser Gruppe mit 6 sowie aus der Gruppe mi 8 findet.
Die Vielfachen von 8 sind 8...16...24...Und
schaut so aus, als hätten wir es gefunden.
Man hätte hier zwar noch weiter aufzählen
können, aber wir
haben ja bereits ein gemeinsames Vielfaches gefunden.
Und es ist gleichzeitig das kleinste gemeinsame Vielfache.
Sie haben auch andere gemeinsame Vielfache wie z. B. 48 oder auch 72.
Wir könnten auch noch viele weitere aufzählen.
Aber dies hier ist das kleinste gemeinsame Vielfache.
Das kleinste gemeinsame Vielfache.
Es ist also 24.
Man hätte nun auch anders auf dieses kleinste gemeinsame Vielfache stossen können,
indem man die Primfaktorenzerlegung von 6 vorgenommen hätte:
Das wäre dann 2 und 3.

Georgian: 
და რომ გაიგოთ უსჯ,
უნდა აიღოთ 6-ისა და 8-ის ჯერადები
და ვნახავთ, რა იქნება მათი უმცირესი 
საერთო ჯერადი.
6-ის ჯერადები - 6, 12, 18, 24, 30... 
შემიძლია, გავაგრძელო...
და 8-ის ჯერადებია 8, 16, 24.. როგორც ჩანს
გავაკეთეთ. ვიპოვე საერთო ჯერადი.
ეს არის უმცირესი ჯერადი, სხვა
საერთო ჯერადებიც არის, როგროც 48, 72
და ჩვენ შეგვიძლია გავაგრძელოთ,
მაგრამ ეს არის მათი უმცირესი საერთო
ჯერადი.
ანუ, ეს არის 24. სხვა გზა, რომ ვიპოვოთ უსჯ, არის
ის, რომ ავიღოთ მამრავლები 6-ის - 2x3

Modern Greek (1453-): 
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να βρούμε το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο.
Μπορούμε να πάρουμε τα πολλαπλάσια του 8 και του 6...
και να δούμε ποιο είναι το μικρότερο κοινό πολλαπλάσιο.
Έχουμε λοιπόν τα πολλαπλάσια του 6: 6, 12, 18, 24, 30... θα μπορούσα να συνεχίσω κι άλλο...
και τα πολλαπλάσια του 8 είναι τα 8, 16, 24... φαίνεται πως το βρήκαμε!
Βρήκα ένα κοινό πολλαπλάσιο...
είναι το μικρότερο πολλαπλάσιο που έχουν κοινό...
έχουν κι άλλα κοινά πολλαπλάσια όπως το 48 και το 72 και μπορούμε να συνεχίσουμε...
αλλά αυτό εδώ είναι το μικρότερο, το ελάχιστο κοινό τους πολλαπλάσιο.
Άρα είναι το 24. Ένας άλλος τρόπος να βρούμε το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο είναι...
να πάρουμε την παραγοντοποίηση πρώτων αριθμών του 6, δηλαδή το 2 x 3...

Japanese: 
LCM を求める方法はいくつかあります．
まずは 8 と 6 の倍数を実際に書いて，
最小の共通となる倍数が何かを見ることです．
6 の倍数は，6, 12, 18, 24, 30... とずっと続けることができます．
8 の倍数は，8, 16, 24 で，もうみつかりましたね．
共通の倍数が1つみつかりました．
これは一番小さい共通の倍数です．
他にも 48 とか 72 という公倍数はあります．そしてそれもずっと続きます．
しかし，これは最小の公倍数です．
つまりそれは 24 です．LCM を見つける他の方法は，
素因数分解をすることです．6 は 2 かける 3です．

Hungarian: 
És egy pár megközelítési módja a legkisebb közös többszörösnek;
vehetjük a 8 és a 6 többszöröseit
és megnézhetjük, melyik a legkisebb közös többszörösük.
A 6 többszörösei - 6, 12, 18, 24, 30... és folytathatom tovább
és a 8 többszörösei a 8, 16, 24, úgy tűnik, hogy
készen is vagyunk. Megtaláltuk a közös többszöröst,
ami a legkisebb a sorban, van több közös többszörösük
mint például a 48 vagy a 72, és folytathatnánk tovább,
de ez a legkisebb közös többszörösük.
Tehát ez a 24. A másik mód, amivel megkereshetjük a legkisebb közös többszöröst, az az, hogy
felbontjuk a 6-ot prím számokra 6 - 2-ször 3,

Italian: 
Possiamo pensare il minimo comune multiplo come il multiplo 
più piccolo in comune a 8 e 6 (che 8 e 6 condividono)
Possiamo pensare il minimo comune multiplo come il multiplo 
più piccolo in comune a 8 e 6 (che 8 e 6 condividono)
Possiamo pensare il minimo comune multiplo come il multiplo 
più piccolo in comune a 8 e 6 (che 8 e 6 condividono)
I multipli di 6 sono: 6, 12, 18, 24, 30, ecc
I multipli di 8 sono: 8, 16, 24, ho trovato un multiplo comune
I multipli di 6 sono: 6, 12, 18, 24, 30, ecc
I multipli di 8 sono: 8, 16, 24, ho trovato un multiplo comune
I multipli di 6 sono: 6, 12, 18, 24, 30, ecc
I multipli di 8 sono: 8, 16, 24, ho trovato un multiplo comune
È il più piccolo fra i multipli che i due numeri hanno in comune
È il più piccolo fra i multipli che i due numeri hanno in comune
È il più piccolo fra i multipli che i due numeri hanno in comune
E 24. Un modo alternativo ti trovare il MCM è fattorizzare 6
(2 x 3) => quindi il MCM deve avere 2 e 3
E 24. Un modo alternativo ti trovare il MCM è fattorizzare 6
(2 x 3) => quindi il MCM deve avere 2 e 3

Bulgarian: 
Има няколко начина да мислим за НОК.
Можем да вземем кратните на 8 и 6
и да видим най-малкото им общо кратно. Да го направим първо така.
Кратните на 6 - 6, 12, 18, 24, 30... Мога да продължавам, ако не намерим кратно на 8 сред тях.
А кратните на 8 са 8, 16, 24...
Изглежда сме готови. Намерих общо кратно,
и то е най-малкото кратно, имат и други
общи кратни като 48, 72 и можем да продължаваме все така,
но това е най-малкото им общо кратно.
И то е 24. Друг начин да намерим НОК е
да вземем простите делители на 6 - 2х3

Romanian: 
am putea pur și simplu să luăm multiplii lui 8 și 6
și să vedem care este cel mai mic dintre ei.
Hai să facem așa prima dată!
Deci multiplii lui șase sunt 6, 12, 18, 24, 30
și putem continua dacă nu găsim niciun multiplu comun
și pentru 8 în grupul de aici.
Iar multiplii lui opt sunt 8, 16, 24,
dar uite, am găsit.
Evident, am fi putut continua-- 32,
și așa mai departe...
Dar am găsit un multiplu comun și
acesta este și cel mai mic multiplu comun.
Ele mai au și alți multipli comuni-- 48 și 72,
am putea continua să adaugăm și alți multipli,
dar acesta este cel mai mic multiplu comun,
cel mai mic multiplu comun al lor.
Deci este 24.
Un alt mod de a determina cel mai mic multiplu comun
ar fi fost să descompunem în factori primi primi pe șase,
ar fi doar 2 și 3.

Tamil: 
எனவே, 6-ன் LCM -ல் ஒரு 2 மற்றும் ஒரு 3 இருக்க வேண்டும்.
8 -ன் பகாக்காரணிகள், 2x2x2 ஆகும்.
8 ஆல் வகுபட வேண்டும் என்றால், அதில் மூன்று 2 கள் இருக்க வேண்டும்.
6 ஆல் வகுபட வேண்டுமென்றால், அதன் பகாக்காரணிகளில்
2 மற்றும் 3 இருக்க வேண்டும். 8 ஆல் வகுபட
மூன்று 2 கள் இருக்க வேண்டும். நம்மிடம் ஒரு 2 உள்ளது, இரண்டு 2 தேவை.
எனவே, இது 6 மற்றும் 8 ஆல் வகுபடும்.
எனவே, 2x2x2x3 = 24. இது 8 & 6 -ன் LCM.
அதாவது இதன் LCD, 24.
எனவே, நாம் இரண்டு பின்னங்களின் பகுதியையும்

Vietnamese: 
và bội số chung nhỏ nhất của 6 phải có chứa số 2 hoặc 3
Thế thừa số đầu tiên của 8 là 2x2x2.
Để mà chia được cho 8, chúng ta cần có 3 số 2 trong
thừa số chung. Để mà chia hết cho 6
chung ta cần 2, 3 và để chia hết cho 8,chúng ta cần 3 số 2,
chúng ta chỉ có một số 2, nên chúng ta sẽ thêm 2 số nữa
Nên ở đây bây giờ đã có thể chia hết cho 6 và 8
vậy nên, 2x2x2x3 = 24. vậy bội chung nhỏ nhất của 8 và 6 là 24
cũng là mẫu chung nhỏ nhất
Vậy chúng ta cần viết 1 trong 2 phân số này dưới dạng

Norwegian: 
multiplum av 6 må ha en 2 og en 3.
Primfaktoren av 8 er 2x2x2.
For å bli delelig med 
8 må vi ha tre 2-ere
i primfaktoren.
For å bli delelig med 6
må vi ha 2, 3 og for å bli delelig med 8
må vi ha tre 2-ere. Nå har vi bare
en 2-er, og vi må legge til flere
slik at det blir delelig med 6 og 8.
Så 2x2x2x3 = 24.
Felles multiplum av 8 og 6
er også fellesnevneren, som er 24.
Vi vil skrive brøkene

German: 
Das kleinste gemeinsame Vielfache muss also zumindest eine 2 und eine 3
in seiner Primfaktorenzerlegung beinhalten, um dann
durch 6 teilbar zu sein.
Und dann hätte man schauen können, was die Primfaktorenzerlegung von 8 ist.
Das wären 2 mal 4. Dann 4 ist 2 mal 2.
Um durch 8 teilbar zu sein,
bedarf es also zumindest drei 2 in der Primfaktorenzerlegung.
Um durch 6 teilbar zu sein, benötigt es eine 2 mal eine 3.
Um durch 8 teilbar zu sein, benötigt es mindestens
drei 2.
Es muss also 2 mal 2 mal 2
beinhalten.
Wir haben bereits eine 2, dann lasst uns noch zwei setzen.
wir haben noch eine 2 und noch eine 2.
Dieser Teil hier drüben macht es also durch 8 teilbar.
Und dieser Teil hier macht es teilbar durch 6.
Wenn ich 2 mal 2 mal 2 mal 3 rechne, dann erhalte ich 24.
Das kleinstmögliche gemeinsame Vielfache von 8 und 6 - auch der kleinste
gemeinsame Nenner - dieser zwei Brüche
ist demnach 24.
Wir wollen diese beiden Brüche nun so umschreiben,
dass sie 24 im Nenner haben.

Serbian: 
и НЗС од 6 мора имати једну двојку и једну тројку.
Који су прости чиниоци за 8 су 2х2х2.
Да би био дељив са 8, морамо имати три двојке
за просте чиниоце. Да би био дељив са 6
морамо имати 2 и 3 а да би био дељив са 8, потребне су нам
три двојке.Имамо само једну двојку, па додајемо још две
тако да је ово сада дељиво са 6 и 8.
Значи, 2х2х2х3 = 24. Дакле, НЗС од 8 и 6
који је НЗИ (И-именилац) је такође 24.
Значи, хоћемо да изразимо сваки од ових разломака

Czech: 
obsahovat alespoň jednou 2 a jednou 3.
Jaký je prvočíselný rozklad čísla 8?
2 krát 4 a 4 je 2 krát 2.
Aby bylo číslo dělitelné 8,
musí mít alespoň 3 dvojky
v prvočíselném rozkladu.
Aby bylo číslo dělitelné 6, potřebujeme
2 krát 3 a u čísla 8 tři dvojky.
Máme tu jen jednu dvojku,
tak přidáme dvě další.
Takže další a další dvojku.
Takže tato část nám dělá dělitelnost 8,
tato zase 6.
Takže 2 krát 2 krát 2 krát 3 je 24.
Nejmenší společný násobek čísel 8 a 6,
což je také nejmenší společný jmenovatel,
je 24.
Chceme zapsat každý z těchto zlomků

Thai: 
และ ค.ร.น. ของ 6 ต้องมี 2 หนึ่งตัว
กับ 3 หนึ่งตัว
การแยกตัวประกอบเฉพาะของ 8 คือ
2x2x2.
เพื่อให้หารด้วย 8 ลงตัว 
เราต้องมี 2 สามตัว.
ในการแยกตัวประกอบเฉพาะ. 
เพื่อให้หารด้วย 6 ลงตัว
เราต้องมี 2, 3 และเพื่อให้หารด้วย 8 ลงตัว
เราต้องมี 2 สามตัว เรามี 2 ตัวเดียว
เราจึงเพิ่มอีก
จนหารด้วย 6 และ 8 ลงตัว.
ดังนั้น 2x2x2x3 = 24. ค.ร.น. ของ 8 กับ 6
ค.ร.น. เท่ากับ 24.
เราอยากเขียนเศษส่วนแต่ละตัวนี้

Danish: 
mindste fælles multiplum af 6 skal have en 2'er og en 3'er.
Primfaktoriseringen af 8 er 2 gange 2 gange 2.
For at det skal være deleligt med 8, er vi nødt til at have tre 2'ere
i primfaktoriseringen. For at være deleligt med 6,
er vi nødt til at have 2, 3 og for at være deleligt med 8,
har vi brug for tre 2'ere, men vi har kun en 2'er, så vi tilføjer et par stykker mere.
Så nu er det deleligt med 6 og 8.
2 gange 2 gange 2 gange 3 er lig med 24. Så mindste fælles multiplum for 8 og 6,
hvilket også er mindste fællesnævner, altså 24.
Så vil vi skrive hver af disse brøker,

French: 
et le plus petit commun multiple de 6 doit avoir une 2 et 3 une
quelle est la factorisation en nombres premiers de 8 est 2x2x2.
Inorder pour être divisible par 8 nous avons besoin de trois 2
dans la factorisation en nombres premiers. Pour être divisible par 6
nous avons besoin de 2,3 et d'être divisible par 8, nous avons besoin de
trois 2, nous avons seulement un 2 donc nous ajoutons un couple plus
c'est donc maintenant divisible par 6 et 8
Donc 2x2x2x3 = 24. Donc PPCM de 8 et 6 ans
qui est l'écran LCD est également 24
Donc, nous voulons écrire chacun de ces fractions comme

Japanese: 
つまり6の最小公倍数は1つの2と1つの3を持たなくてはいけません．
8 の素因数分解は，2x2x2 です．
8 で割り切れるためには，素因数分解して 3つの2 が必要です．
6 で割りきれるためには，
2 と 3 が必要です．そして 8 で割り切れるためには，
これらの 2 が必要です．ここには 1 つしか 2 がないので，もっと加えておきましょう．
これで 6 と 8 の両方で割り切れるようになりました．
2x2x2x3 は 24 に等しいです．つまり 8 と 6 の LCM は
24 で，それが最小公分母になります．
これらの分数のそれぞれを分母が 24 となる
分数で書きたいと思います．

Polish: 
a zatem NWW 6 musi mieć w rozkładzie na czynniki pierwsze jedną 2 i jedną 3,
a rozkład na czynniki pierwsze 8 to 2 x 2 x 2.
Aby NWW była podzielna przez 8, musi mieć trzy 2
w rozkładzie na czynniki pierwsze A zatem, aby była podzielna przez 6,
musimy miec 2 i 3, a aby była podzielna przez 8, musimy mieć
trzy 2, tutaj mamy jedną dwójkę, więc musimy dopisać jeszcze dwie
i teraz to się dzieli przez 6 i przez 8.
A 2x2x2x3 = 24. A więc NWW z 8 i 6,
a więc także najmniejszy wspólny mianownik NWM, równa się 24.
Teraz zapiszemy oba te ułamki z

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo kigawe kidogo kabisa kitakuwa  1, 2, na 1, 3
kwenye vigawo tasa ili
viweze kugawanyika kwa 6.
Na ungejiuliza, vigawe tasa vya 8 ni vipi?
ni 2 mara 4, na vya 4 ni 2 mara 2.
Hivyo ili viweze kugawanyika kwa 8,
angalau uwe na 2 mbili kwenye vigawo tasa.
Ili vigawanyike kwa 6, inabidi uwe na 2 mara 3.
Halafu ili vigawanyike kwa 8, inabidi uwe na
2 mbili.
Unatakliwa uwe na mbili uizidishe kwa yenyewe mara 3
naweza kusema hivyo.
Haya tuna mbili ya kwanza hapa.
Kisha tuna 2 nyingine na 2 nyingine.
Hivyo sehemu hii hapa inagawanyika kwa 8.
Na hii sehemu hapa inaifanya igawanyike kwa 6.
Nikichukua 2 mara 2 mara 2 mara 3, itanipa jibu 24.
Hivyo kigawe kidogo cha shirika cha 8  na 6,
ambacho pia kina asili sawa cha hizi
sehemu mbili kitakuwa 24.
Tunachotaka kufanya ni kuziandika upya sehemu zifuatazo
na 24 kama asili.

Georgian: 
და უსჯ 6-ის უნდა იყოს 2 & 3
8-ის მამრავლებია 2x2x2.
რიცხვი რომ იყოფოდეს 8-ზე, უნდა გვქონდეს
გასაყოფში სამი 2-იანის ნამრავლი.
რიცხვი რომ იყოფოდეს 6-ზე,
უნდა გვქონდეს გასაყოფში 2,3 და რომ იყოფოდეს 8-ზე,
გვჭირდება სამი 2-იანი, ჩვენ გვაქვს მხოლოდ
2, ანუ, ვამატებთ კიდევ.
ეს იყოფა 6 & 8 -ზე.
2x2x2x3 = 24. ანუ უსჯ 8 & 6 -ის,
რაც არის უსმ-იც, არის 24.
უნდა დავწეროთ თითოეული წილადი, რომელთა

Korean: 
적어도 2와 3이
하나씩 들어있겠네요
6으로 나뉘어야 하기
때문이죠
8을 소인수분해하면
2 × 2 × 2가 됩니다
그러므로 8로 나눠지려면
최소공배수 안에는
적어도 2가 3개
들어있어야 합니다
6으로 나눠져야 하므로
2 × 3이 있어야 하고
8로 나눠져야 하므로
2가 3개 필요합니다
2가 1개 있으므로
2개 더 필요하네요
여기 2가 하나 있으므로
2를 2개 더
곱해 줍시다
따라서 이 부분은
8로 나눌 수 있으며
이 부분은 6으로
나눌 수 있습니다
2 × 2 × 2 × 3을 계산하면
24가 됩니다
따라서 8과 6의
최소공배수는 24입니다
8과 6의 최소공배수는 24는
두 분수의
최소 공통분모이기도 하죠
각 분수의 분모를
24로 바꿔 봅시다

Bulgarian: 
и НОК на 6 трябва да съдържа една двойка и една тройка.
А разлагането на прости делители на 8 - 2х2х2.
За да се дели на 8, ни трябват три двойки
в разлагането на прости множители на НОК-а.
За да се дели на 6,
ни трябват 2 и 3, а за да се дели на 8, ни трябват
три двойки, досега имаме само една, 
затова добавяме още две.
Така - това е кратно на 8, а това е кратно на 6.
Така 2х2х2х3 = 24. И НОК на 8 и 6,
който е също и НОЗ, е 24.
Искаме да напишем всяка от тези дроби със знаменател 24.

Romanian: 
Deci cel mai mic multiplu comun trebuie să conțină cel puțin un 2 și cel puțin un 3
în descompunerea sa, astfel încât să
fie divizibil cu 6.
Dar descompunerea lui 8 cât este?
Este 2 ori 4, iar 4 este 2 ori 2.
Pentru a fi divizibil cu 8
ar trebui să conțină cel puțin trei de 2 în descompunerea sa.
Deci pentru a fi divizibil cu 6 trebuie să conțină 2 ori 3,
iar pentru a fi divizibil cu 8 ar trebui să conțină cel puțin
trei de 2.
Trebuie să avem doi ori el însuși de trei ori,
aș putea spune.
Ei bine, avem un 2 și mai trebuie încă de două ori,
deci încă un 2 și încă un 2.
Deci partea aceasta îl face să fie divizibil cu 8.
Iar partea aceasta îl face să fie divizibil cu 6.
Când calculăm 2 ori 2 ori 2 ori 3 obținem 24.
Deci cel mai mic multiplu comun pentru 8 și 6,
care reprezintă și cel mai mic numitor comun al celor două
fracții, este 24.
Vrem să rescriem fiecare dintre aceste fracții
cu 24 ca numitor.

Chinese: 
所以6的最小公分母一定至少有一個2和一個3
對6進行質因數分解，8等於2乘以2乘以2
所以，為了讓最小公分母可以被8除得盡，當我們對最小公分母進行質因數分解時
最小公分母至少要有3個2。而為了讓最小公分母可以被6除得盡
最小公分母的質因數至少要有一個2和一個3，但為了要被8除得盡
至少要有3個2。現在我們的6只有一個2，所以我們要再加上2個
如此一來最小公分母才能被6和8除得盡
所以3個2相乘再乘以3，結果就是24。24就是8和6的最小公倍數
也就是最小公分母
所以我們以24做為

Italian: 
E 24. Un modo alternativo ti trovare il MCM è fattorizzare 6
(2 x 3) => quindi il MCM deve avere 2 e 3
La fattorizzazione di 8 è 2 x 2 x 2. Per essere divisibile per 8 quindi il MCM dovrà avere 2 x 2 x 2 (tre 2)
La fattorizzazione di 8 è 2 x 2 x 2. Per essere divisibile per 8 quindi il MCM dovrà avere 2 x 2 x 2 (tre 2)
Per essere divisibile per 6 deve avere un 2 e un 3.
Per essere divisibile per 8 deve avere tre 2
Per essere divisibile per 6 deve avere un 2 e un 3.
Per essere divisibile per 8 deve avere tre 2
Per essere divisibile per 6 deve avere un 2 e un 3.
Per essere divisibile per 8 deve avere tre 2
Abbiamo un solo 2, ne aggiungiamo altri 2 e abbiamo
2 x 2 x 2 x 3 = 24
Abbiamo un solo 2, ne aggiungiamo altri 2 e abbiamo
2 x 2 x 2 x 3 = 24
Il MCM fra 8 e 6 è 24 => che è anche il MCD delle nostre due frazioni
Riscriviamo le frazioni con 24 al denominatore

English: 
So the least common multiple has
to have at least 1, 2, and 1, 3
in its prime factorization
in order for it
to be divisible by 6.
And you could have said, what's
the prime factorization of 8?
It is 2 times 4
and 4 is 2 times 2.
So in order to be
divisible by 8,
you have to have at least three
2's in the prime factorization.
So to be divisible by 6, you
have to have a 2 times a 3.
And then to be divisible by 8,
you have to have at least three
2's.
You have to have two
times itself three times
I should say.
Well, we have one 2 and
let's throw in a couple more.
So then you have another
2 and then another 2.
So this part right over here
makes it divisible by 8.
And this part right over
here makes it divisible by 6.
If I take 2 times 2 times 2
times 3, that does give me 24.
So our least common
multiple of 8 and 6,
which is also the least common
denominator of these two
fractions is going to be 24.
So what we want to do is
rewrite each of these fractions
with 24 as the denominator.

Hungarian: 
aztán a 6 legkisebb közös többszörösének tartalmaznia kell egy 2-est és egy 3-ast,
a 8 prím számai pedig 2-ször 2 szorozva 2-vel.
ahhoz, hogy ez 8-cal osztható legyen, három 2-essel kell rendelkeznünk
a prím számokra való bontáskor. Hogy 6-tal osztható legyen,
ahhoz kell nekünk a 2 és 3, és hogy 8-cal osztható legyen, kell nekünk
három 2-es, nekünk csak egy 2-esünk van, ezért hozzáadunk még többet,
tehát ez mostmár osztható 6-tal és 8-cal.
Tehát, 2-ször 2-ször 2-ször 3 az 24. Szóval a legkisebb közös többszöröse a 8-nak és a 6-nak,
ami egyben a legkisebb közös nevezőjük is, az a 24.
Tehát mindkét törtet úgy szeretnék felírni, hogy

Portuguese: 
e o MMC de 6 deverá ter um número 2 e um número 3
e qual é a fatoração em números primos de 8 é 2 x 2 x 2
Para ser divisível por 8 nó precisamos de três números 2
na fatoração em números primos. Para ser divisível por 6
nós precisamos ter 2,3 e para ser divisível por 8 precisamos
três 2, nós temos apenas um 2 então precisamos adicionar
um pouco mais, então este agora é divisível por 6 e 8
Então 2x2x2x3 = 24. Então o MMC de 8 e 6
que também é o MDC é 24
Então nós queremos escrever cada uma das frações com

Arabic: 
وبالتالي فإن مضاعف مشترك أصغر لابد
أن يكون على الأقل فيه ٢ واحدة و ٣ واحدة
في عوامله الأولية من أجل أن
أن تكون القسمة على ٦.
وربما أنك تسائلت ماهي العوامل الأولية لـ ٨ ؟
هو رقم ٢ ضرب ٤
و ٤ هو ٢ ضرب ٢
إذن من أجل أن تكون
القسمة على ٨،
يجب أن يكون لديك على الأقل ثلاث
اثنينات (رقم ٢ ثلاث مرات)  في العوامل الأولية
حتى تكون القسمة على ٦، يجب
يكون لديك ٢ ضرب ٣.
ثم من أجل أن تكون القسمة على ٨،
لازم يكون لديك على الأقل ثلاث اثنينات
أو يكون لديك اثنين
ضرب (x) نفسها ثلاث مرات
على الأصح
حسنا، عندنا  فقط ٢(اثنين) واحدة .
لنحضر المزيد منها !
إذن نضع (٢) أخرى, ثم (٢) أخرى
حتى هذا الجزء حق أكثر من هنا
يجعل من القسمة على 8.
إذن هذا الجزء قابل للقسمة من ٨ (ثمانية)
وهذا الجزء يكون لنا ٦ (ستة)
إذا أخذت ٢ x ٢ x ٢ x ٣
النتيجة تكون ٢٤ !
إذن مضاعفنا المشترك الأصغر لـ ٨ و ٦
وهو أيضا المقام المشترك الأصغر للكسرين
هو ٢٤ .
الآن نريد نعيد كتابة الكسرين
مع ٢٤ كمقام مشترك.

Burmese: 
6 ရဲ့အငယ်ဆုံး ဘုံဆတိုးကိန်းမှာ 2 တစ်လုံး နဲ့ 3 တစ်လုံးရှိရမယ်။
8 ရဲ့ သုဒ္ဓ ဆခွဲကိန်းကတော့ 2 x 2 x 2 ဖြစ်တယ်။
8 ကို စားလို့ပြတ်ဖို့ဆိုရင် သုဒ္ဓ ဆခွဲ ကိန်းအဖြစ် ကျွန်တော်တို့မှာ 2 သုံးလုံး ရှိဖို့လိုအပ်တယ် ။
6 ကို စားဖို့ဆိုရင်တော့ ကျွန်တော်တို့မှာ 2, 3 ရှိရမယ်။
8 ကို စားဖို့ ဆိုရင် တော့ 2 သုံးလုံး ရှိရမယ်။
ကျွန်တော်တို့မှာ 2 တစ်လုံးပဲရှိနေတယ်။ ဒါဆို ကျွန်တော်တို့နောက်ထပ် 2 (၂) လုံး ထပ်ပေါင်းမယ်
ဒါဆို 6 ရော 8 နဲ့ပါ စားလို့ရပြီ။
ဒါကြောင့် 2 x 2 x 2 x 3 = 24. ဒါကြောင့် 8 နဲ့ 6 ရဲ့ အငယ်ဆုံး
ဘုံဆတိုးကိန်း ဟာ 24 ရဲ့ အငယ်ဆုံး ဘုံပိုင်းခြေ ဖြစ်တယ်။
ဒါကြောင့် 24 ကို အပိုင်းကိန်း

Modern Greek (1453-): 
άρα το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο σε ό,τι αφορά το 6 πρέπει να περιλαμβάνει ένα 2 και ένα 3...
ποια είναι τώρα η παραγοντοποίηση πρώτων αριθμών του 8; Είναι το 2 x 2 x 2.
Για να διαιρείται ένας αριθμός με το 8 πρέπει να έχει τρία 2άρια...
στην παραγοντοποίησή του. Για να διαιρείται με το 6...
πρέπει να έχει ένα 2 και ένα 3, και για να διαιρείται με το 8, χρειάζεται...
τρία 2άρια. Εδώ έχουμε μόνο ένα 2άρι, άρα προσθέτουμε δύο ακόμη...
έτσι ώστε ο αριθμός μας να διαιρείται και με το 6 και με το 8.
Άρα έχουμε 2 x 2 x 2 x 3 = 24. Άρα το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο του 8 και του 6...
που είναι και ο ελάχιστος κοινός παρονομαστής, είναι το 24.
Θέλουμε λοιπόν να γράψουμε καθένα απ' αυτά τα κλάσματα...

Georgian: 
მნიშვნელიც იქნება 24.
დავიწყოთ 2/8, მინდა დავწერო, რომ თუ
უნდა იყოს მნიშვნელი 24,
ანუ, რომ მივიღოთ მნიშვნელი 24,
უნდა გავამრავლოთ 3-ზე.
რომ არ შეიცვალოს წილადის მნიშნელობა, 
უნდა
გავამრავლოთ მრიცხველიც იგივე რიცხვზე.
გავამრავლოთ მრიცხველიც 3-ზე; 2x3=6
ანუ, 2/8 = 6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
და მოდით, გავაკეთოთ იგივე 5/6-სთვისაც.

Japanese: 
8 分の 2 からはじめましょう．それを 24 分の何かとして書きたいと思います．
では24を分母にするには，
分母に 3 をかける必要があります．
分数の値を変化させないために，
分子にも同じ数をかけなくてはいけません．
では分子に 3 をかけます，2かける3は6です．
ですから，8 分の 2 は 24 分の 6 です．
もう少しはっきりさせるために3分の3をかけると考えてみましょう．
8 分の 2 かける 3 分の 3 は 24 分の 6 です．
そしてこれとこれは同じ値の分数です.なぜなら３分の３は1だからです．
では同じことを 6 分の 5 にもしてみましょう．

Modern Greek (1453-): 
με τρόπο ώστε να έχουν ως παρονομαστή το 24.
Ας ξεκινήσουμε με το 2/8. Θέλω να το γράψω έτσι ώστε να έχει παρονομαστή το 24...
άρα, για να πάρω ως παρονομαστή το 24...
θα πρέπει να πολλαπλασιάσω τον παρονομαστή με το 3...
και για να μην αλλάξω το κλάσμα, θα πρέπει...
να πολλαπλασιάσω και τον αριθμητή με τον ίδιο αριθμό.
Άρα θα πολλαπλασιάσουμε τον αριθμητή με το 3... 2 x 3 = 6...
άρα 2/8 = 6/24.
2/8 x 3/3 = 6/24
Ας κάνουμε το ίδιο και με το 5/6...

Norwegian: 
med 24 som fellesnevner.
La oss starte med 2/8
som jeg vil skrive som /24.
La oss sette fellesnevner som 24,
og da må vi multiplisere
nevneren med 3
for å endre brøken.
Vi må multiplisere telleren
også med det samme tallet.
Vi multipliserer nevneren med 3,
2x3 = 6.
2/8 = 6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
La oss gjøre det samme med 5/6.

Bulgarian: 
Нека започнем с 2/8, искам да го запиша като нещо върху 24.
За да бъде знаменателят 24, трябва да умножим 8 по 3. 8 х 3 = 24
И за да не променим дробта, трябва да
умножим и числителя със същото число,
т.е. ще умножим числителя с 3: 2х3 = 6.
И така 2/8 = 6/24.
Да го направим малко по-ясно:
Ако имам 2/8 и умножа това по 3/3, ще получа 6/24
Тези двете са дроби с една и съща стойност, защото 3/3 е просто 1.
2/8 е 6/24. Нека направим същото с 5/6.

Tamil: 
24 ஆக மாற்றவேண்டும்.
முதலில் 2/8 ஐ எடுத்துகொள்ளலாம்.
இதன் பகுதி எண்ணை 24 ஆக மாற்றவேண்டும் என்றால்
நாம் அதை 3-ஆல் பெருக்க வேண்டும்
பகுதி எண்ணை பெருக்கினால்,
தொகுதி எண்ணையும் பெருக்கவேண்டும்.
ஆகையால் தொகுதி எண்; 2x3 = 6 ஆக மாறிவிடும்
2/8 = 6/24 ஆகும்
2/8 x 3/3 = 6/24
இதேபோல் நாம் 5/6 என்ற பின்னத்தின்

French: 
24 comme dénominateur.
Permet donc commencer par 2/8, je veux écrire que / 24
afin d'obtenir le dénominateur 24,
nous devons multiplier le dénominateur par 3
afinde ne pas changer la fraction, il faut
multiplier le numérateur aussi par le même numéro
nous allons donc multiplier le numérateur par 3; 2x3 = 6
si 2/8 = 6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
et permet de faire les mêmes choses avec 5/6

Burmese: 
တစ်ခုချင်းစီရဲ့ပိုင်းခြေအဖြစ်ရေးချင်တယ်။
ကဲဒါဆို 2/8 ကို စကြည့်ရအောင်။
ပိုင်းခြေ 24 ရဖို့ကျွန်တော်ကတော့ /24 လို့ရေးချင်တယ် ။
ကျွန်တော်တို့ပိုင်းခြေကို 3 နဲ့မြှောက်ဖို့လိုတယ်။
အပိုင်းကိန်း မပြောင်းသွားဖို့အတွက် ကျွန်တော်တို့ဟာ ပိုင်းေ၀ ကိုလည်း ဂဏန်းတူတူနဲ့ပဲမြှောက်မယ်။
ဒါကြောင့် ပိုင်းေ၀ ကို 3 နဲ့မြှောက်မယ်။
ဒါဟာ 2 x 3 = 6
ဒါကြောင့် 2/8= 6/ 24
2/8 x 3/3 = 6/24
5/6 ကို လည်း ဒီအတိုင်းလုပ်ကြည့်ရအောင်

Chinese: 
這兩個分數的分母
讓我們先從2/8開始，我想先將他化為：/24
所以為了將分母化為24
我們需要將分母6先乘以3
而為了使這個分數在分母改變後仍維持相同的大小，我們必須
將分子乘上相同的數目
所以我們把分子2也乘以3，就得到6
所以2/8就等於6/24
2/8乘以3/3，也就是說分子分母同時乘以3，就會得到6/24
我們也要用一樣的方法處理5/6

Korean: 
먼저 2/8의 분모를
24로 바꿔 볼까요?
분모가 24가 되려면
분모에 3을 곱해야 합니다
8 × 3 = 24
분수가 나타내는 값이
변하면 안되기 때문에
분자에도 같은 수를
곱해줘야 합니다
그러므로 분자에도
3을 곱해주면
2 × 3 = 6입니다
따라서 2/8는
6/24과 같습니다
이를 정리해서 써 보면
2/8 × 3/3 = 6/24입니다
2/8와 6/24은
같은 분수예요
3/3은 1과 같기 때문이죠
마찬가지로 5/6의 분모도
바꿔 봅시다

Serbian: 
са 24 у имениоцима.
Дакле, хајде да почнемо са 2/8, хоћу да напишем то као /24.
Па да би добили у имениоцу 24,
треба да помножимо именилац са 3.
Да не би променили разломак, морамо да
помножимо и бројилац истим бројем.
Значи, помножићемо бројилац са 3, 2х3=6
Дакле 2/8 = 6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
И хајде да урадимо исту ствар са 5/6

Polish: 
mianownikami równymi 24.
Zacznijmy od 2/8, chcemy zapisać to jako równoważny ułamek coś/24
aby mianownik był równy 24,
musimy pomnożyć ten mianownik przez 3,
ale żeby ułamek się nie zmienił, musimy
pomnożyć także licznik przez tą samą liczbę,
a więc mnożymy licznik przez 3; 2x3=6,
a zatem 2/8 = 6/24.
2/8 x 3/3 = 6/24.
Teraz zrobimy to samo z 5/6.

Swahili (macrolanguage): 
Nitaanza na 2 juu ya 8.
Na ninataka kuiandika kama kitu juu ya 24.
 
Kupata asili iwe 24,
inabidi kuizidisha kwa 3.
8 mara 3 ni 24.
Na kama hatutaki kubadili
thamani ya sehemu, tunazidisha
asili na kiasi kwa namba ile ile.
Sasa tuzidishe kiasi kwa 3 pia.
2 mara 3 ni 6.
Hivyo 2/8 ni sawa na 6/24.
Ili kuielewa vizuri,
unaweza kusema, kama nina 2/8 na nikiizidisha  mara 3
juu ya 3, itanipa 6/24.
 
Na hizi ni sehemu sawa kwa sababu 3 juu ya 3
maana yake ni 1.
Moja nzima..
Hivyo 2/8 ni 6/24, hebu tufanye hivi kwa 5/6.
 

Thai: 
ให้มี 24 เป็นตัวส่วน.
ลองเริ่มที่ 2/8 กัน. ผมอยาก
เขียนมันเป็นส่วน 24
เพื่อให้ได้ส่วน 24,
เราต้องคูณตัวส่วนด้วย 3
เพื่อไม่ให้ค่าเศษส่วนเปลี่ยน เราต้อง
คูณตัวเศษด้วยจำนวนเดียวกัน
เราจึงคูณตัวเศษด้วย 3, 2 คูณ 3 ได้ 6
ดังนั้น 2/8 = 6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
ทำแบบเดียวกันกับ 5/6

Italian: 
Riscriviamo le frazioni con 24 al denominatore
Riscriviamo 2/8 con 24 al denominatore
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare l'attuale denominatore (8) per 3
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare l'attuale denominatore (8) per 3
e per non cambiare il valore della frazione, 
dobbiamo moltiplicare per 3 anche il numeratore
e per non cambiare il valore della frazione, 
dobbiamo moltiplicare per 3 anche il numeratore
quindi 2 x 3 = 6 (al numeratore)
Quindi 2/8 = 2/8 x 3/3 = 6/24
Quindi 2/8 = 2/8 x 3/3 = 6/24
Facciamo lo stesso con 5/6

Arabic: 
لذا سأبدأ ٢ على ٨
وأريد أن أكتبه ككسر مقامه ٢٤
أريد أن أكتبه ككسر مقامه ٢٤
حسنا، للحصول على
مقام يكون ٢٤
علينا أن نضربها بـ ٣ ..
٨ x ٣ = ٢٤
وإذا كنا لا نريد  تغيير قيمة الكسر لابد أن
لابد أن نقوم بـمضاعفة البسط و
المقام على نفس الرقم.
لذلك دعونا نضرب
البسط في ٣ أيضا.
٣x٢=٦
إذن ٢ على ٨ هو بالضبط
نفس الشيء ٦ على ٢٤,
لنجعل ذلك أكثر وضوحا،
انظر، إذا كان عندي ٢ على ٨
وإذا كنت سأضربه في ٣ على ٣ ستكون النتيجة ٦ على ٢٤ !
وهذه هي نفس القيمة
لأن ٣ على ٣
هو في الحقيقة مجرد ١ !
فقط رقم ١
إذن هما نفس القيمة
 

Vietnamese: 
có 24 là mẫu số.
Hãy bắt đầu với 2/8, thầy muốn viết chúng thành ?/24
để có được mẫu là 24,
chung ta cần nhân mẫu với 3,
để mà không làm thay đổi phân số,
chúng ta cũng phải nhân tử với 3
vậy nên chúng ta sẽ nhân tử với 3: 2x3=6
vậy nên 2/8=6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
Hãy làm giống vậy với 5/6

Czech: 
s číslem 24 ve jmenovateli.
Začneme s 2/8.
Chci to zapsat jako něco/24.
Abych dostal ve jmenovateli 24,
musíme vynásobit jmenovatel 3,
8 krát 3 je 24,
abychom nezměnili zlomek, musíme
vynásobit také čitatele tím samým číslem.
Vynásobíme čitatel 3:
2 krát 3 je 6.
2/8 je to samé jako 6/24.
Už je to trochu jasné?
Když to vynásobím 3/3,
dostanu 6/24.
Tohle a tohle jsou ty samé zlomky,
protože 3/3 je ve skutečnosti 1.
Je to jeden celek.
Takže 2/8 je 6/24
a uděláme to samé se zlomkem 5/6.

English: 
So I'll start with 2 over 8.
And I want to write that
as something over 24.
Well, to get the
denominator be 24,
we have to multiply it by 3.
8 times 3 is 24.
And so if we don't
want to change
the value of the
fraction, we have
to multiply the numerator and
denominator by the same thing.
So let's multiply the
numerator by 3 as well.
2 times 3 is 6.
So 2/8 is the exact
same thing as 6/24.
To see that a
little bit clearer,
you say, look, if I have 2/8,
and if I multiply this times 3
over 3, that gives me 6/24.
And this are the same
fraction because 3 over 3
is really just 1.
It's one whole.
So 2/8 is 6/24 let's do
the same thing with 5/6.

Portuguese: 
24 como denominador
Então comecemos com 2/8, eu quero escrever como /24
então pegue o denominador como 24
precisamos multiplicar o denominador por 3
para não alterar a fração, nós precisamos
multiplicar o numerador também pelo mesmo valor
então multiplicaremos o numerador por 3, 2x3 = 6
então 2/8 = 6/24
2/8 x 3/3 = 6/24
e vamos fazer o mesmo com 5/6

Hungarian: 
a nevezőjük a 24 lesz.
Kezdjük a 2/8-addal, le akarom ezt írni úgy, hogy a nevező 24 legyen,
tehát vegyük a 24-et, mint nevezőt,
A nevezőt meg kell szoroznunk 3-mal azért, hogy
ne változzon meg a tört, és
meg kell szoroznunk a számlálót ugyanazzal a számmal.
Tehát megszorozzuk a számlálót 3-mal; 2 szorozva 3 az 6.
Tehát 2/8 az egyenlő 6/24-del.
2/8 szorozva 3/3-mal az egyenlő 6/24-del.
És csináljuk meg ugyanezt az 5/6-dal is.

Danish: 
med 24 som deres nævner.
Lad os starte med 2/8, det vil vi skrive som noget over 24
Så for at få vores nævner til at blive 24,
skal vi gange den med 3.
For ikke at ændre brøkens værdi,
skal vi også gange tælleren med samme tal.
Så vi ganger tælleren med 3; 2 gange 3 er lig med 6
Så 2/8 er lig med 6/24
2/8 gange 3/3 er lig med 6/24
Lad os gøre det samme med 5/6

Romanian: 
Să începem cu 2 supra 8
și să îl scriem ca fiind ceva supra 24.
 
Ei bine, pentru a obține numitorul 24,
trebuie să înmulțim cu 3.
8 ori 3 este 24.
Dacă nu vrem să modificăm
valoarea fracției, atunci trebuie
să înmulțim și numărătorul și numitorul cu același lucru.
Deci hai să înmulțim și numărătorul cu 3.
2 ori 3 face 6.
Deci 2/8 este exact același lucru cu 6/24.
Ca să înțelegi mai bine,
uite, dacă am 2/8 și îl înmulțesc cu 3
supra 3, atunci obțin 6/24.
 
Și rămâne aceeași fracție, deoarece 3 supra 3
este chiar 1.
Este un întreg.
Deci 2/8 este 6/24. Hai să procedăm la fel și cu 5/6.
 

German: 
Beginnen wir mit 2/8.
Ich will es so schreiben, dass es etwas auf dem Nenner 24 ist.
Etwas auf dem Nenner 24.
Um den Nenner auf 24 hochzurechnen,
müssen wir mit 3 multiplizieren.
8 mal 3 ist 24.
Um den Wert des Bruches nicht
zu verändern, müssen wir mit
dem Zähler und dem Nenner das Gleiche machen.
Lasst uns also den Zähler ebenfalls mit 3 multiplizieren.
2 mal 3 ist 6.
2/8 ist das genau Gleiche wie 6/24.
Wenn man 2/8 nähme,
und dies mal 3/3 multiplizierte,
dann würde das 6/24 ergeben.
 
Diese zwei hier sind gleichwertige Brüche, weil 3/3
1 ist.
Es ist ein Ganzes.
2/8 entsprechen 6/24. Lasst uns nun dasselbe mit 5/6 tun.
5/6.

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo 5 juu ya 6 ni sawa na kitu juu ya 24.
Nitaifanya kwa kutumia rangi nyingine.
Rangi ya bluu.
Kitu fulani juu ya 24.
Kupata asili toka kwenye 6 mpaka 24,
tunazidisha kwa 4.
Hivyo kama hatutaki kubadili thamani ya 5/6,
tunazidisha kiasi na asili
kuwa namba ile ile..
Hebu tuzidishe kiasi mara 4.
5 mara 4 ni 20.
5/6 ni sawa na 20/24.
Tumemaliza.
Tumeandika 2/8 kama 6/24 na tumeandika 5/6 kama 20/24.
Kama tukitaka kuzijumlisha, tunajumlisha
6/24 na 20/24.
Nitaishia hapa kwa sababu hatujaambiwa
kufanya hivyo.

Burmese: 
5/6=/24. ကျွန်တော် အပြာရောင် ကို ပြောင်းသုံးမယ်။
6 ကို 24 နဲ့စားပြီး ပိုင်းခြေ ရဖို့အတွက် ကျွန်တော်တို့ 4 နဲ့ မြှောက်မယ်။
ကျွန်တော်တို့ပိုင်းေ၀ ကိုလည်း 4 နဲ့ မြှောက်မယ်။
ဒါဆို 5 x 4 = 20
5 / 6 = 20 / 24
ဒါဆို အပိုင်းကိန်း ၂ ခုစလုံးအတွက် ဘုံပိုင်းခြေကို ရေးပြီးပြီ။
ကျွန်တော်တို့ပြီးပါပြီ။

English: 
So 5 over 6 is equal
to something over 24.
Let me do that in
a different color.
I'll do it in blue.
Something over 24.
To get the denominator
from 6 to 24,
we have to multiply it by 4.
So if we don't want to
change the value of 5/6,
we have to multiply the
numerator and denominator
by the same thing.
So let's multiply the
numerator times 4.
5 times 4 is 20.
5/6 is the same thing as 20/24.
So we're done.
We've written 2/8 as 6/24 and
we've written 5/6 as 20/24.
If we wanted to add them
now, we could literally just
add 6/24 to 20/24.
And I'll leave you
there because they
didn't ask us to
actually do that.

Danish: 
5/6 er lig med noget over 24, vi laver det i en anden farve, lad os sige blå.
For at få nævneren fra 6 til 24,
skal vi gange med 4,
Så vi skal også gange tælleren med 4, så 5 gange 4 er lig med 20.
5/6 er lig med 20/24
Så har vi skrevet begge brøker med fælles nævner.

Vietnamese: 
5/6 = / 24, thầy sẽ viết nó bằng màu khác, màu xanh
để chuyển mẫu từ 6 thành 24, chúng ta cần
nhân với 4, vậy nên chúng ta cũng phải nhân
tử số với 4, 5x4 = 20
5/6 = 20/24
vậy ta đã chuyển cả hai phân số về cùng mẫu rồi
Ta đã làm xong

Georgian: 
5/6 = / 24, განსხვავებულ ფერში გავაკეთებ,
ლურჯში.
რომ მივიღოთ მნიშვნელში 6-დან 24, უნდა
გავამრავლოთ 4-ზე, უნდა გავამრავლოთ
მრიცხველიც 4-ზე, 5x4 = 20
5/6 = 20/24
ჩვენ დავწერეთ ორივე წილადი საერთო 
მნიშვნელით.
მოვრჩით!

Italian: 
5/6, espresso in 24-esimi, allora: 
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare 6 per 4
5/6, espresso in 24-esimi, allora: 
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare 6 per 4
5/6, espresso in 24-esimi, allora: 
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare 6 per 4
Dobbiamo moltiplicare anche il numeratore per 4
5 x 4 = 20
5/6 = 5/6 x 4/4 = 20/24
5/6 = 5/6 x 4/4 = 20/24
Fatto!

Thai: 
5/6 ให้มีส่วน 24, ผมจะใช้อีกสีนะ สีฟ้า
เพื่อให้ตัวส่วนเปลี่ยนจาก 6 เป็น 34, เรา
ต้องคูณด้วย 4, เราต้องคูณ
ตัวเศษด้วย 4 เช่นกัน ได้ 5x4=20
5/6 = 20/24
เราได้เขียนทั้งคู่เป็นเศษส่วนที่มี
ตัวส่วนร่วมกันแล้ว.

Tamil: 
பகுதி எண்ணை 24 ஆக மாற்ற வேண்டும்
இதன் பகுதி எண்ணை 24 ஆக மாற்றவேண்டும் என்றால்
நாம் இதை 4-ஆல் பெருக்கவேண்டும்
இதன் தொகுதி எண்ணையும் பெருக்க வேண்டும்; 5x4 = 20
5/6 = 20/24
நாம் இப்பொழுது இவ்விரண்டு பின்னங்களின்
பகுதி எண்ணை ஒன்றாக மாற்றிவிட்டோம்

Arabic: 
إذن ٥ على ٦ = رقم مجهول على ٢٤
اسمحوا لي أفعل ذلك بلون مختلف.
سأفعل ذلك باللون الأزرق.
(رقم) على ٢٤
لنقل المقام من ٦ إلى ٢٤
علينا أن نضربها في ٤.
إذن إذا كنا لا نريد أن تتغير القيمة
علينا أن نضرب
البسط والمقام
على نفس الرقم.
لذلك دعونا نضرب البسط في ٤
٥ x ٤ = ٢٠
٥ على ٦ هو نفس الشيء ٢٠ على ٢٤
انتهينا !
كتبنا ٢ على ٨ على شكل  ٦ على ٢٤ و
كتبنا ٥ على ٦ على شكل ٢٠ على ٢٤
إذا أردنا أن نجمعهم (+) الآن، يمكننا ببساطة
ببساطة نضيف ٦ على ٢٤ + ٢٠ على ٢٤ ...
وسأترككم هنا  لأن في السؤال غير مطلوب منا الحلً !

Polish: 
5/6=/24, zapiszę to innym kolorem, na niebiesko,
aby w mianowniku z 6 otrzymać 24, musimy
pomnożyć mianownik przez 4, a więc musimy pomnożyć
licznik także przez 4; 5x4 = 20.
5/6 = 20/24.
Zapisaliśmy oba ułamki w postaci ułamków ze wspólnym mianownikiem.

Hungarian: 
5/6 egyenlő, per 24, egy másik színnel fogom írni, kékkel
hogy a 6-os nevezőből 24 legyen, meg kell ezt
szoroznunk 4-gyel, tehát meg kell szoroznunk
a számlálót is 4-gyel, tehát, 5 szorozva 4-gyel az 20.
5/6 egyenlő a 20/24-del.
Tehát átírtuk mindkét törtet a legkisebb közös nevezőjű törtté,

Norwegian: 
5/6 =/24, og jeg vil skrive 
det i en annen farge, blå.
For å endre nevneren fra 6 til 24
må vi multiplisere med 4.
Vi må multiplisere
nevneren også med 4,
så 5x4 =20.
5/6 = 20/24
Vi har skrevet begge brøkene
med en felles nevner og er ferdige.

German: 
5/6 ist gleichwertig zu einem Bruch mit 24 im Nenner.
Ich schreibe das in einer anderen Farbe.
Nehmen wir Blau.
Wir suchen also eine Zahl geteilt durch  24.
Um den Nenner von 6 auf 24 hochzurechnen,
müssen wir mit 4 multiplizieren.
Wenn wir den Wert des Bruches 5/6 nicht verändern wollen,
dann müssen wir mit dem Zähler und dem Nenner
das Gleiche tun.
Multiplizieren wir nun den Zähler mit 4.
5 mal 4 ist 20.
5/6 ist das Gleiche wie 20/24.
So, das wär's.
Wir haben 2/8 in 6/24 sowie 5/6 in 20/24 umgeschrieben.
Wenn wir es jetzt rechnen wollen, können wir ganz
einfach 6/24 und 20/24 zusammenzählen.
Ich lasse es aber euch selbst ausrechnen,
weil es wurde eigentlich gar nicht danach gefragt.

Japanese: 
6 分の 5 が 24 分の何かになります．これを違う色，青で書いてみます．
分母が 6 から 24 になるためには，
4 をかける必要があります．ですから，
分子にも 4 をかけます．すると 5 かける 4 で 20 になります．
6 分の 5 は 24 分の 20 です．これでできました．
8分の2は24分の6で,6分の5は24分の20と書き直しました．
これらの分数をたしたければ24分の6と24分の20をたせばよいです．
しかし問題はそれを聞いていないのでここまでにしておきましょう．

Portuguese: 
5/6= /24, eu vou utilizar uma cor diferente, azul
para determinar o denominador de 6 para 24, nós precisamos
multiplica-lo por 4, então nós precisamos multiplicar
o numerador também por 4, então 5x4 = 20
5/6 = 20/24
então nós escrevemos ambas as frações com um denominador comum

French: 
5/6 = / 24, je vais le faire dans une couleur différente, bleu
pour obtenir le dénominateur 6 à 24, nous avons besoin
de multiplier par 4, donc nous avons besoin de multiplier
numérateur aussi par 4 afin 5x4 = 20
5/6 = 20/24
C'est pourquoi nous avons écrit les deux fractions avec dénominateur commun

Romanian: 
5 supra 6 este egal cu ceva supra 24.
Stai să scriu cu altă culoare.
Voi scrie cu albastru.
Ceva supra 24.
Pentru a transforma numitorul din 6 în 24,
trebuie să îl înmulțim cu 4.
Ca să nu schimbăm valoarea fracției 5/6,
trebuie să înmulțim și numărătorul și numitorul
cu același lucru.
Hai să înmulțim numărătorul cu 4.
5 ori 4 face 20.
5/6 este același lucru ca 20/24.
Am terminat!
Am scris 2/8 ca 6/24 și pe 5/6 ca fiind 20/24.
Acum, dacă vrem să le adunăm, am putea pur și simplu
să adunăm 6/24 cu 20/24.
Și ne oprim aici, deoarece nu ni se cere
să facem și asta.

Korean: 
5/6의 분모를
24로 바꿔볼 거예요
파란색으로
다시 써 볼게요
분모 6이 24가 되려면
4를 곱하면 되겠죠
분수의 값이 변하지 않도록
분자에도 4를 곱해 줍니다
분자에 4를 곱해주면
5 × 4 = 20입니다
따라서 5/6는
20/24과 같습니다
이렇게 두 분수의 분모를
24로 통분해 보았습니다
만약 두 분수를
더하려고 한다면
그냥 6/24과 20/24을
더하면 되겠죠
끝났습니다

Modern Greek (1453-): 
Πόσο μας κάνει το 5/6 σε 24; Θα το κάνω με διαφορετικό χρώμα, με μπλε.
Για να γίνει ο παρονομαστής από 6, 24...
πρέπει να τον πολλαπλασιάσουμε με το 4...
άρα πρέπει να πολλαπλασιάσουμε και τον αριθμητή με το 4...άρα 5 x 4 = 20.
5/6 = 20/24.
Έτσι, έχουμε γράψει και τα δύο κλάσματα με τρόπο ώστε να έχουν κοινό παρονομαστή...

Czech: 
5/6 se rovná něco/24.
Napíšu to jinou barvou, modrou.
Něco/24.
Abychom jmenovatele změnili z 6 na 24,
musíme
ho vynásobit 4.
Když nechci změnit hodnotu 5/6,
musím vynásobit čitatele i jmenovatele
stejnou věcí.
Takže vynásobím čitatele 4:
5 krát 4 je 20.
5/6 je to samé jako 20/24.
Takže máme hotovo.
Máme zapsané 2/8 jako 6/24
a 5/6 jako 20/24.
Když je teď chceme sečíst,
můžeme normálně udělat 5/6 plus 20/24.
Ale to už necháme být,
protože to po nás v zadání nechtěli.

Bulgarian: 
5/6 е равно на нещо върху 24.
Ще го оцветя в друг цвят, син.
За да получим 24 в знаменателя, трябва да
го умножим с 4, и трябва да умножим
числителя също с 4. И така 5х4 = 20.
5/6 = 20/24
Готови сме!
Записали сме двете дроби с общ знаменател: 2/8 като 6/24 и 5/6 като 20/24.
Ако искаме да ги съберем, трябва само да съберем 6/24 и 20/24.
Ще спра дотук, защото не това беше условието на задачата.

Chinese: 
5/6可以被化為分母是24的分數。我用藍色來表示這個分數，以示區別
為了將分母從6轉為24，我們要將
6乘以4，所以我們也要將
分子一併乘以4。所以5乘以4等於20
5/6就等於20/24
所以我們已經把兩個分數通分完成，分母都相同

Serbian: 
5/6 = /24, урадућу то удругом бојом, плавом.
Да би довели именилац са 6 на 24, треба
да помножимо са 4,значи морамо да помножимо
и бројилац такође са 4, па је 5х4 = 20
5/6 = 20/24
Значи, написали смо оба разломка са заједничким имениоцем.
Дакле, завршили смо.

Danish: 
Så er vi færdige.

Modern Greek (1453-): 
και τελειώσαμε!

Polish: 
Zadanie rozwiązane!

French: 
Nous sommes donc arrivés

Portuguese: 
Está feito!

Hungarian: 
tehát végeztünk is.

Chinese: 
完成！

Thai: 
เสร็จแล้ว
