
Russian: 
Переводчик: Ksenia Karlova
Редактор: Anna Kotova
Выпустившись из колледжа,
я устроился в консалтинговую фирму.
Вначале руководители раздавали напутствия.
Один из этих содержательных советов
я никогда не забуду.
Он гласил: «Вами должно быть
легко руководить».
Учитывая, каким наивным я был в то время,
я всерьёз прислушался к этому совету.
Я сказал себе:
«Да, я буду главным командным игроком,
буду выполнять все поручения,
мной будет легко руководить».
Но когда я оказался в магистратуре
и увидел преступные действия
учёных и инженеров
в отношении проблемы водоснабжения 
в г. Флинт, штат Мичиган,
я осознал, насколько опасным
и в то же время удивительно типичным

Vietnamese: 
Translator: Thu Nguyen
Ngay sau khi tốt nghiệp Đại học,
tôi có làm việc tại một công ty cố vấn.
Trong buổi hướng dẫn, các lãnh đạo
đưa ra rất nhiều lời khuyên.
Trong số chúng là một lời khuyên ngắn gọn
tôi sẽ không bao giờ quên.
Ông ta bảo tôi, "Hãy trở nên dễ bảo."
Cứ cho là hồi đó tôi đã rất ngây thơ,
tôi ghi tạc lời khuyên 
của ông ta trong lòng.
Tôi tự nhủ bản thân,
"Được, tôi sẽ cố
làm việc nhóm thật xuất sắc.
Tôi sẽ làm mọi thứ được yêu cầu.
Tôi sẽ trở nên dễ bảo."
Nhưng mãi cho đến khi tôi tốt nghiệp
và lần đầu tiên chứng kiến hành động 
phạm tội của những nhà khoa học và kĩ sư
trong cuộc khủng hoảng nước
ở Flint, Michgan,
thì tôi mới thấy được sự nguy hiểm
nhưng cũng vô cùng tầm thường
của lối suy nghĩ này.

Portuguese: 
Tradutor: Margarida Ferreira
Revisora: Mafalda Ferreira
Acabado de sair da faculdade,
fui trabalhar para uma empresa
de consultadoria.
Durante a orientação,
os dirigentes deram os seus conselhos.
Entre eles, houve um conselho incisivo
que nunca esquecerei.
Disse-nos: "Sejam fáceis de chefiar".
Considerando a minha ingenuidade
naquela altura,
levei aquele conselho a peito.
Disse para comigo:
"Sim, vou ser o melhor jogador da equipa.
"Vou fazer tudo o que me mandarem.
"Vou ser fácil de chefiar".
Só quando cheguei
à escola de pós-graduação
e testemunhei pessoalmente
as ações criminosas
de cientistas e engenheiros
na crise da água em Flint, em Michigan,
é que percebi como é perigosa
e, no entanto, tão vulgar,

Dutch: 
Vertaald door: Rik Delaet
Nagekeken door: Axel Saffran
Pas van school
ging ik werken voor een adviesbureau.
Tijdens de kennismaking 
gaven de leiders ons advies.
Daar was een kernachtige raad bij
die ik nooit zal vergeten.
Hij zei ons: "Wees meegaand".
Zo naïef als ik toen was,
nam ik zijn advies ter harte.
Ik zei bij mezelf:
"Ja, ik word de ultieme teamspeler.
Ik zal alles doen wat ze me zeggen.
Ik zal meegaand zijn."
Pas toen ik op de universiteit zat
en uit de eerste hand getuige was
van criminele acties 
van wetenschappers en ingenieurs
bij de watercrisis in Flint, Michigan,
besefte ik hoe gevaarlijk 
en toch verrassend alomtegenwoordig

Turkish: 
Çeviri: Fatih Yürekli
Gözden geçirme: Anela Muhic
Üniversiteden ayrıldıktan sonra
danışmanlık firması için çalışmaya
başladım.
Oryantasyon boyunca
liderler tavsiye verdiler.
Bunların arasından asla unutmayacağım
gayretli bir avukat var.
O bize " yönetmek için basit olun"
dedi.
O zamanlar ne kadar acemi olduğumu
düşünün.
Onun bu tavsiyesini kalbime yazdım.
Kendi kendime dedim ki,
"Evet, en güçlü takım oyuncusu olacağım.
bana söylenen her şeyi yapacağım.
Yönetmek için basit olacağım."
Bu, lisans üstü okuluma başlamadan
ve ilk elden Flint, Michigan'da 
meydana gelen su krizindeki
bilim adamlarının ve mühendislerin adli 
olaylarına tanık olmadan önce
anladım ki bu çizgideki bir düşünce
ne kadar tehlikeli ve fakat

German: 
Übersetzung: Lukas Brunner
Lektorat: Judith Matz
Direkt nach dem College
begann ich für eine 
Beratungsfirma zu arbeiten.
Während der Einführung gaben
die Chefs uns Tipps.
Darunter war ein prägnanter Satz,
den ich nie vergessen werde.
Er sagte: "Sei einfach zu managen."
In Anbetracht meiner damaligen Naivität
nahm ich mir diesen Rat zu Herzen.
Ich sagte mir: "Ja, ich werde
der perfekte Team-Player.
Ich werde alles tun, was man mir sagt.
Ich werde einfach zu managen sein."
Erst als ich auf Master studierte
und das kriminelle Handeln von 
Wissenschaftlern und Technikern
in der Wasserkrise in Flint,
Michigan, direkt miterlebte,
erkannte ich, wie gefährlich und 
zugleich überraschend verbreitet

Spanish: 
Traductor: Lidia Cámara de la Fuente
Revisor: Sebastian Betti
Recién salido de la universidad,
fui a trabajar para una consultoría.
Durante la orientación, 
los líderes me dieron consejos.
Entre ellos había un consejo
que nunca olvidaré.
Él nos dijo, "Sea fácil de manejar".
Teniendo en cuenta lo ingenuo 
que era yo en ese momento,
me tomé a pecho el consejo.
Me dije a mí mismo:
"Sí, seré el mejor jugador del equipo.
Haré todo lo que me han dicho.
Seré fácil de manejar".
No fue hasta llegar
a la escuela de posgrado
y ser testigo directo de las acciones 
criminales de científicos e ingenieros
en la crisis del agua en Flint, Michigan,
que me di cuenta de lo peligroso
y aún sorprendentemente común

Burmese: 
Translator: Myo Aung
Reviewer: sann tint
ကောလိပ်ကျောင်း ဘွဲ့ရပြီးလို့
တိုင်ပင်ရေး ကုမ္ပဏီကို 
ဝင်ပြီး အလုပ်လုပ်ခဲ့တယ်။
လမ်းညွှန်ပေးကြတဲ့ ခေါင်းဆောင်တွေက
အကြံဉာဏ်တွေကို ပေးတတ်ကြတယ်။
ကျွန်တော် ဘယ်တော့ မှမေ့နိုင်မှာ မဟုတ်တဲ့ 
တိုတိုတုတ်တုတ် အကြံပေးသူရှိခဲ့တယ်။
"စီမံခန့်ခွဲလွယ်တဲ့ သူတွေ ဖြစ်ကြပါ"
ဆိုပြီး အကြံပေးတယ်။
ကျွန်တော်ဟာ တကယ့်ကို ရိုးအခဲ့လို့
အဲဒီတုန်းက ကြားလိုက်ရတဲ့
အကြံပေးချက်ကို နှလုံး သွင်းခဲ့တယ်။
ကိုယ့်ကိုယ်ကို ပြောလိုက်တယ်၊
"ဟုတ်တယ်၊ အသင်းနှင့်အတူ တွဲပြီး
ကစားသူ ငါဖြစ်မယ်။
ငါ့ကိုပြောတဲ့ အရာတိုင်းကို လိုက်လုပ်မယ်။
ငါဟာ စီမံခန့်ခွဲရတာ လွယ်သူ ဖြစ်စေရမယ်။"
ဘွဲ့ယူမယ့် အတန်းတက်တဲ့အထိ အဲဒီလို
ဟုတ်ခဲ့ပါတယ်၊
Flint၊ Michigan ရေအကျပ်အတည်း ကိစ္စမှာ
သိပ္ပံပညာရှင်တွေနဲ့ အင်ဂျင်နီယာတွေရဲ့
ရာဇဝတ်မှု လုပ်ရပ်တွေကို ကိုယ့်ကိုယ်တိုင်
မြင်လိုက်ရတော့၊
အဲဒီလို တွေးခေါ်မှုဟာ အန္တရာယ်များပြီး 
တချိန်တည်းမှာ အံ့ဖွယ် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်

French: 
Traducteur: Claire Ghyselen
Relecteur: Antoine Combeau
Le diplôme à peine en main,
j'ai été engagé
par une boîte de consulting.
Pendant notre formation,
les leaders nous donnaient leurs conseils.
Parmi ces conseils, un seul,
très concis, me reste à l'esprit :
« Soyez dociles avec vos managers ! »
Étant vraiment naïf à l'époque,
j'ai pris ce conseil à cœur.
Je me suis promis ceci :
« OK. Je serai le meilleur
dans le travail en équipe.
Je ferai tout ce qu'on me demandera.
Je serai docile. »
Je n'ai pas compris avant d'entrer
en école doctorale,
avant d'être le témoin d'actes criminels
réalisés les scientifiques et ingénieurs
dans la pollution de l'eau à Flint,
au Michigan,
j'ai réalisé combien c'était dangereux,
et pourtant rencontré si fréquemment,
cette manière de pensée existe vraiment.

Japanese: 
翻訳: Yoichi Fukuoka
校正: Yasuko Bramble
私は大学を出てすぐ
コンサルタント会社に入りました
オリエンテーションのとき
先輩たちから数々のアドバイスをもらいました
その中に 簡潔で
忘れられない言葉がありました
それは「扱いやすい従業員であれ」
というもの
世間知らずだった当時の私は
このアドバイスを素直に受けとめ
自分にこう言い聞かせました
「よし 究極のチームプレイヤーになるぞ
言われたことは何でもやろう
扱いやすい従業員になるんだ」
その後 大学院に入って
ミシガン州フリントの水道危機での
科学者や技術者の犯罪的行為を
じかに見聞きしてやっと
そういう考え方が
実はたいへん危険であるにもかかわらず

Chinese: 
譯者: Regina Chu
審譯者: Marssi Draw
我一從大學畢業，
就到一間顧問公司做事。
新人訓練期間，
培訓員給了很多建議。
其中一項很精簡，
我永遠都不會忘記。
他說：「當個好管的人。」
想一想我當時有多天真，
我把他的話深印心中。
我對自己說：
「是的，我要當一個終極合作者，
他們說的我都做，
我要當個好管的人。」
直到我進入研究所，一切都變了，
我親眼見證科學家與工程師聯手，
犯下密西根州弗林特市的
自來水汙染危機，
使我明白這樣的思路

Hungarian: 
Fordító: Péter Pallós
Lektor: Orsolya Kiss
A főiskola után
egy tanácsadó cégnél helyezkedtem el.
Főnökeim rögtön elláttak tanácsokkal,
köztük egy feledhetetlenül
lényegre törővel:
"Légy könnyen vezethető!"
Figyelembe véve, hogy akkortájt
milyen naiv voltam,
tanácsát megszívleltem.
Azt mondtam magamnak:
"Igen, ízig-vérig csapatjátékos leszek,
megteszek mindent, amit mondanak.
Könnyen vezethető leszek."
De csak míg tovább nem tanultam,
s nem első kézből lehettem tanúja
a tudósok és mérnökök bűntetteinek
a michigani Flintben kitört vízválságban,
amikor rájöttem, mennyire veszélyes,

Portuguese: 
Tradutor: Raissa Mendes
Revisor: Wanderley Jesus
Ao sair da faculdade, fui trabalhar
para uma firma de consultoria.
Durante o período de orientação,
recebíamos conselhos dos líderes.
Entre eles, um conselho incisivo
do qual nunca me esqueci.
Disseram pra gente:
"Sejam fáceis de manejar".
Como era muito ingênuo à época,
levei o conselho a sério.
E falei pra mim mesmo:
"Sim, vou ser o melhor
no trabalho em equipe.
Vou fazer tudo o que mandarem.
Vou ser fácil de manejar."
Somente quando cheguei à pós-graduação
e testemunhei os atos criminosos
de cientistas e engenheiros
na crise da água em Flint, em Michigan,
é que percebi quão perigoso
e, no entanto, surpreendentemente comum,

English: 
Translator: Leslie Gauthier
Reviewer: Camille Martínez
Fresh out of college,
I went to work for a consulting firm.
During orientation,
the leaders dished out advice.
Amongst them was one pithy counsel
I will never forget.
He told us, "Be easy to manage."
Considering how naïve
I really was at the time,
I took his advice to heart.
I told myself,
"Yes, I will be the ultimate team player.
I will do everything I'm told.
I will be easy to manage."
It wasn't until I arrived
in graduate school
and witnessed firsthand the criminal
actions of scientists and engineers
in the water crisis in Flint, Michigan
that I realized how dangerous
and yet surprisingly common

Arabic: 
المترجم: Ghadir Younes
المدقّق: Fatima Zahra El Hafa
فور تخرجي من الكلية
التحقت بعمل لدى شركة استشارية.
وخلال فترة التدريب، 
انهالت علينا نصائح من الرؤساء.
من بين تلك النصائح، 
كانت هنالك واحدة قوية لن أنساها.
قال لنا، "كن سهل الإدارة."
وبالنظر لمدى سذاجتي في ذلك الوقت،
أخذت نصيحته على محمل الجد.
وقلت لنفسي
"نعم، سأكون عضو الفريق الأفضل،
سأفعل كل ما يُطلب مني
سأكون شخصًا سهل الإدارة."
وفقط عندما وصلت 
إلى مرحلة الدراسات العليا
وشهدت مباشرة الأفعال الإجرامية 
للعلماء والمهندسين
التي حدثت في أزمة الماء 
في بلدة فلينت في ميتشيغان
حينها فقط أدركت مدى خطورة 
وحجم انتشار

Ukrainian: 
Перекладач: Мирослава Кругляк
Утверджено: Khrystyna Romashko
Щойно закінчивши коледж,
я почав працювати в консалтинговій фірмі.
Під час стажування
керівники роздавали поради.
Одну з цих порад я ніколи не забуду.
Нам сказали:
"Вами має бути легко керувати".
З огляду на мою тогочасну наївність,
я серйозно сприйняв цю пораду.
Я сказав собі:
"Так, я буду чудовим командним гравцем.
Я робитиму все, що мені скажуть.
Мною буде легко керувати".
Лише коли я опинився в магістратурі
і на власні очі побачив злочинні дії
вчених та інженерів під час кризи
із водозабезпеченням
у місті Флінт, штат Мічіган,
я збагнув, наскільки небезпечним
і водночас на диво поширеним

Italian: 
Traduttore: Rita Scalera
Revisore: Cristina Bufi-Pöcksteiner
Appena laureato,
andai a lavorare 
per una società di consulenza.
Durante la fase di orientamento,
i responsabili dispensavano consigli
Tra loro c'era un consulente conciso
che non dimenticherò mai.
Ci disse: "Siate semplici da gestire."
Considerando quanto
fossi ingenuo, all'epoca,
presi sul serio questo consiglio
Dissi a me stesso:
"Sì, sarò un ottimo giocatore di squadra,
farò qualsiasi cosa mi dicano,
sarò semplice da gestire."
Solo quando arrivai al dottorato
ed assistetti di persona agli atti
criminosi di scienziati ed ingegneri,
durante l'emergenza idrica
a Flint, in Michingan,
che realizzai quanto pericolosa 
e sorprendentemente diffusa

Chinese: 
翻译人员: Wei Wu
校对人员: Lipeng Chen
那年我大学刚毕业，
进入一家咨询公司工作。
领导在新员工培训时给了很多建议。
其中有一条建议我一直都记得。
他告诉我们，“服从管理。”
考虑到我当时的幼稚程度，
我深深的记了下来。
我告诉自己，
“是的，我会成为团队中最好的队友。
我会做任何分给我的事情。
我会服从管理。”
我一直如此认为，直到
我开始念研究生的时候，
我身临其境的目睹了在密西根州
福林市饮用水危机中
科学家和工程师犯下的罪行，
我才意识到这个想法到底
会带来多大的危险，

iw: 
מתרגם: maor madmon
מבקר: Ido Dekkers
כשסיימתי את לימודי,
התחלתי לעבוד בחברה שעוסקת בייעוץ.
במהלך ההיכרות, המנהל נתן לנו כמה עצות.
ביניהן היתה אחת שלעולם לא אשכח
הוא אמר לנו: "היו קלים לניהול."
הייתי עובד חדש ותמים
ולכן אימצתי את עצתו.
אמרתי לעצמי,
"כן, אני אהיה איש צוות נהדר,
אעשה כל שיוטל עלי.
אני אהיה קל לניהול."
עד שלא התחלתי את התואר השני
וראיתי במו עיני את הפעולות הפושעות
המבוצעות על ידי מדענים ומהנדסים
במשבר המים בפלינט, מישיגן
לא הבנתי עד כמה מסוכנת ונפוצה

Korean: 
번역: Gorani Park
검토: JY Kang
대학을 졸업하자마자
저는 컨설팅 회사에 취직했습니다.
오리엔테이션 동안에
진행자는 조언들을 쏟아냈죠.
그중엔 제가 잊을 수 없는 
일침격인 조언이 있었습니다.
그가 한 말은 이거였어요. 
"관리하기 쉬운 사람이 되세요."
그 당시에 저는 무척이나
순진했었기 때문에
그 조언을 깊이 받아들였습니다.
스스로 이렇게 다짐했죠.
"그래, 나는 최고의 팀원이 될꺼야."
"지시받는 건 뭐든지 하고
관리하기에 쉬운 사람이 될 거야."
그게 틀렸음을 깨달은 건
제가 대학원에 들어가서
과학자와 공학자들의 범죄행위를
직접적으로 관찰하였을 때였습니다.
미시건주, 플린트에서의 
수질오염사태에서 벌어진 행위였죠.
저의 사고 방식이 얼마나 위험하고
또 얼마나 널리 퍼져 있는지를

Burmese: 
တွေးခေါ်မှု ဖြစ်တာကို နားလည်လိုက်တယ်။
အမှား မခံပါနဲ့-
Flint ရေ အကျပ်အတည်းပြီး ဒီခေတ်ရဲ့
အဆိုးဝါးဆုံး သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ဆိုင်ရာ
မတရားမှုကြီး တစ်ခုပါ။
၁၈ လကျော်အထိကို၊
ကလေးငယ် သောင်းချီ အပါအဝင်
အဲဒီက ပြည်သူ ၁၀၀၀၀၀ တို့ဟာ
ခဲပါဝင်မှုနှန်း မြင့်ပြီး အဆိပ်သင့်နေတဲ့
သောက်ရေကို သောက်သုံးနေခဲ့ကြရပါတယ်။
ခဲဟာ ပြင်းထန်တဲ့ neurotoxin ဖြစ်လို့
သိမြင်နားလည်မှုနဲ့ ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ
မသန်စွမ်းမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်တယ်၊
အထူးသဖြင့် ကြီးထွားဆဲ သန္ဓေသားနဲ့ ကလေးငယ်
အတွက် အန္တရာယ်များတယ်။
အဲဒါ အန္တရာယ်များတာကို ကျွန်တော်တို့ဟာ
ရောမခေတ် ကတည်းက သိကြပါတယ်။
ကျန်းမာရေး ပြဿနာတွေ 
မနည်းကြီး ဖြစ်စေတဲ့ အပြင်၊
Legionnaire ရောဂါ ကူးစက်မှုကြောင့်
လူ ၁၂ ဦး သေခဲ့ကြရတယ်။
Flint ရဲ့ ရေဆိုင်ရာ အခြေခံအဆောက်အအုံ-
မြေအောက်ရှိ ရှုပ်ထွေးလှတဲ့
ရေပိုင် ကွက်ရက်ကြီးဟာ -
အပြင်းအထန် ပျက်စီးနေခဲ့တယ်။
ရေရဲ့ အရည်အသွေးဟာ 
တဖြည်းဖြည်းချင်း တိုးတက်လာနေပြီး
ရေပိုက်တွေကို အခု အစားထိုးပေးနေပေမဲ့၊
နှစ်နှစ်ကျော် ကြာသွားတောင်မှ၊
ရေဟာ သောက်ဖို့ ဘေးကင်းသေးပါဘူး။

Ukrainian: 
виявився такий спосіб мислення.
Слід розуміти:
проблема з водою у Флінті є одним із
найкричущіших сучасних прикладів
екологічної несправедливості.
Впродовж більш, ніж 18 місяців
100 000 мешканців,
в тому числі й малі діти,
вживали забруднену питну воду
з високим вмістом свинцю.
Свинець є потужним нейротоксином,
що викликає когнітивні розлади
й затримку розвитку,
особливої шкоди він завдає
ембріонам і малим дітям.
Про його шкідливість відомо
ще з часів Римської імперії.
Окрім цілої низки проблем зі здоров'ям,
12 людей померли, підхопивши
"легіонерську хворобу".
Водопровідна система у Флінті –
складна система підземних комунікацій –
була серйозно пошкоджена.
І хоча якість води помалу поліпшується,
а труби замінили,
зараз, більш ніж два роки потому,
питна вода все ще недостатньої якості.

Vietnamese: 
Đừng nhầm nhé.
Cuộc khủng hoảng nước ở Flint
là một trong những sự bất công khủng khiếp
trong vấn đề môi trường
của thời đại này.
Trong hơn 18 tháng,
100.000 cư dân bao gồm hàng nghìn trẻ nhỏ,
đã bị phơi nhiễm
với nguồn nước bị nhiễm chì.
Chì là độc tố thần kinh mạnh,
gây ra các tổn thương
về trí tuệ và phát triển của não bộ,
và nó cũng rất có hại
đối với thai nhi và trẻ nhỏ.
Ta đã biết về những mối nguy 
của nó từ Đế Chế La Mã.
Giữa những vấn đề về sức khỏe,
12 người đã tử vong
do mắc bệnh Legionnaires.
Cơ sở hạ tầng về nước ngọt ở Flint,
hay những hệ thống ống ngầm phức tạp,
tất cả đã bị hủy hoại nặng nề.
Và trong khi chất lượng nước
đang dần được cải thiện
và các ống cống đang dần được thay thế,
hơn hai năm sau,
nguồn nước vẫn chưa đủ an toàn
để có thể uống được.

Portuguese: 
esta linha de pensamento.
Não se iludam:
a crise da água em Flint é uma
das mais célebres injustiças ecológicas
da nossa época.
Durante 18 meses,
cem mil residentes,
incluindo milhares de crianças,
foram expostos a água contaminada
com altos níveis de chumbo.
O chumbo é uma neurotoxina poderosa
que provoca deficiências
cognitivas e de desenvolvimento
e é especialmente prejudicial para os fetos
em desenvolvimento e para as crianças.
Conhecemos estes perigos
desde o Império Romano.
Entre uma quantidade enorme
de problemas de saúde,
morreram 12 pessoas
por contraírem a doença do legionário.
As infraestruturas da água em Flint
— a complicada rede
de canalizações subterrâneas —
estavam profundamente danificadas.
Embora a qualidade da água
esteja lentamente a melhorar
e os canos estejam a ser reparados,
mais de dois anos depois,
ainda não se pode beber
a água com segurança.

English: 
this line of thinking really is.
Make no mistake:
the Flint water crisis is one of the most
egregious environmental injustices
of our time.
For over 18 months,
100,000 residents,
including thousands of young children,
were exposed to contaminated
drinking water with high levels of lead.
Lead is a potent neurotoxin
which causes cognitive
and developmental disabilities
and is especially harmful
to growing fetuses and young children.
We've known about its dangers
since the Roman Empire.
Amongst a whole host of health issues,
12 people died by contracting
Legionnaires' disease.
Flint's water infrastructure --
the complex network
of underground pipes --
has been severely damaged.
And while the water quality
is slowly improving
and the pipes are being replaced now,
more than two years later,
the water is still not safe to drink.

Japanese: 
驚くほど一般的であることを知りました
確かに
フリントの水道危機は
現代の最も深刻で不公正な
環境汚染の一つです
18カ月以上にわたって
幼い子供数千人を含む
10万人の市民が使う水道水が
高濃度の鉛に汚染されていたのです
鉛には強い神経毒性があって
認知障害や発達障害の原因になり
成長する胎児や乳幼児にとって
特に危険です
鉛の危険性については
ローマ帝国の頃から知られています
健康上の問題が山ほどありましたが
その１つは 12人が
レジオネラ症で亡くなったことです
フリントの水道インフラは
地下に張り巡らされた
複雑なネットワークで
配管がひどく損傷していました
水質は徐々に向上し
水道管の交換が進んでいますが
２年以上経っているのに
飲んで安全な水質になっていません

Spanish: 
que es esta línea de pensamiento.
No se equivoquen:
la crisis de agua de Flint es una de 
las injusticias ambientales más atroces
de nuestro tiempo.
Durante más de 18 meses,
100 000 residentes,
incluyendo miles de niños pequeños,
fueron expuestos a agua potable 
contaminada con altos niveles de plomo.
El plomo es una potente neurotoxina
que causa discapacidades 
cognitivas y del desarrollo
y es especialmente perjudicial 
para los fetos y los niños pequeños.
Sabemos de sus peligros
desde el Imperio Romano.
Entre todos los problemas de salud,
12 personas murieron al contraer
la enfermedad de la legionelosis.
La infraestructura del agua de Flint,
la red compleja
de tuberías subterráneas,
había sido severamente dañada.
Y mientras que la calidad del agua
está mejorando lentamente
y las tuberías ahora 
están siendo reemplazadas,
más de dos años después,
el agua todavía no es segura para beber.

Arabic: 
هذه الطريقة في التفكير.
لا تسيئوا فهمي:
أزمة مياه فلينت 
تُعد أكثر المظالم البيئية فظاعة
في عصرنا الحالي.
لمدة 18 شهرًا،
تعرض 100,000 ساكن محلي، بما في ذلك
الآلاف من الأطفال الصغار،
لمياه شرب ملوثة بمستويات عالية من الرصاص.
الرصاص سم عصبي شديد
يسبب إعاقات في تطور النمو والإدراك
وهو ضار خصوصًا بالأجنة والأطفال الصغار.
لقد عرفنا عن أضراره 
منذ الإمبراطورية الرومانية.
عانى أهالي المنطقة من مشاكل صحية متعددة،
كان من بينها وفاة 12 شخصًا
بسبب حمى الفيلق.
البنى التحتية لمنطقة فلينت --
الشبكة المعقدة للأنابيب 
الموجودة أسفل الأرض --
كانت قد تعرضت لضرر كبير.
وفي حين أن جودة المياه تتحسن ببطء
وعملية استبدال الأنابيب تجري الآن،
وبعد مرور عامين على هذه الحادثة،
ما زالت المياه غير صالحة للشرب.

Dutch: 
deze manier van denken is.
Vergis je niet:
de Flint watercrisis is een van de meest 
flagrante milieu-onrechtvaardigheden
van onze tijd.
Meer dan 18 maanden lang
werden 100.000 inwoners, 
waaronder duizenden jonge kinderen,
blootgesteld aan vervuild drinkwater 
met een hoog loodgehalte.
Lood is een krachtig zenuwgif
dat cognitieve stoornissen 
en ontwikkelingsstoornissen veroorzaakt
en dat vooral schadelijk is
voor groeiende foetussen
en jonge kinderen.
We kennen deze gevaren al 
sinds het Romeinse Rijk.
Onder een hele reeks 
van gezondheidsproblemen
stierven 12 mensen door 
de veteranenziekte op te lopen.
De waterinfrastructuur van Flint --
het complexe netwerk 
van ondergrondse leidingen --
werd zwaar beschadigd.
Terwijl de kwaliteit van het water 
langzaam beter wordt
en de pijpen nu worden vervangen,
is meer dan twee jaar later
het water nog steeds 
niet veilig om te drinken.

Turkish: 
şaşırtacak şekilde yaygındı.
Hata yapmayın:
Flint su krizi bizim zamanımızın 
son derece kötü çevre
adaletsizliklerinden biridir.
18 aydan fazla sürede,
binlerce çocuğunda dahil olduğu
100.000 çevre sakini
yüksek seviyede kurşun kirletilmiş
içme suyuna maruz kaldı.
Kurşun kuvvetli bir nörotoksin
ki bu bilişsel ve gelişimsel sakatlıklara 
sebep olur
ve ceninin ve küçük çocukların
gelişimi için özellikle tehlikelidir.
Roma İmparatorluğundan beri 
bunların tehlikeleri biliyoruz.
Bir dizi sağlık sorunları arasında,
Lejyoner hastalığı nedeniyle 
12 insan öldü.
Flint suyu altyapısı--
yeraltı borularının karmaşık 
ağı--
çok kötü bir şekilde hasar 
gördü.
Ve suyun kalitesi yavaş yavaş 
artarken
ve borular şimdi değiştirilirken,
iki yıldan fazla süre sonra,
hala su içmek için güvenli değil.

German: 
diese Denkweise ist.
Die Wasserkrise in Flint ist zweifellos
eines der ungeheuerlichsten
Umweltverbrechen unserer Zeit.
Mehr als 18 Monate lang
waren 100 000 Bewohner, 
darunter tausende junge Kinder,
kontaminiertem Trinkwasser
mit hohen Bleiwerten ausgesetzt.
Blei ist ein starkes Nervengift.
Es verursacht geistige und 
körperliche Entwicklungsstörungen
und ist besonders für Ungeborene
und junge Kinder schädlich.
Wir kennen diese Gefahren 
seit dem Römischen Reich.
Neben einer ganzen Reihe
von Gesundheitsproblemen
starben 12 Menschen
an der Legionärskrankheit.
Die Wasserinfrastruktur von Flint --
ein komplexes Netzwerk aus
unterirdischen Leitungen --
war schwer beschädigt worden.
Während die Wasserqualität 
langsam wieder steigt
und die Leitungen jetzt
ausgetauscht werden,
ist das Wasser nach mehr als zwei Jahren
immer noch nicht trinkbar.

iw: 
צורת החשיבה הזו.
אל תטעו:
משבר המים בפלינט
הוא אחת העוולות הסביבתיות
המבישות ביותר בתקופתנו.
במשך שנה וחצי,
100,000 תושבים, כולל אלפי ילדים
נחשפו למי שתיה מזוהמים,
בעלי ריכוז עופרת גבוה.
עופרת היא רעלן עצבי רב-עצמה
הגורם לנכויות קוגניטיביות והתפתחותיות
ומסוכן בעיקר לעוברים ולילדים קטנים.
סכנות אלו מוכרות עוד מימי האימפריה הרומית.
בנוסף לבעיות בריאות רבות,
12 איש מתו לאחר שנדבקו במחלת הלגיונרים.
מערכת המים בפלינט -
רשת מורכבת של צינורות
העוברים מתחת לפני האדמה - ניזוקה קשות.
ובעוד איכות המים משתפרת בהדרגה
והצינורות מוחלפים כעת,
לאחר יותר משנתיים,
המים עדיין אינם בטוחים לשתייה.

Chinese: 
有多危險卻又意外的常見。
一點都沒錯，
弗林特市自來水汙染事件
是我們這個時代
極嚴重的環境不正義。
超過 18 個月，
十萬居民，包括數千孩童，
接觸到受高鉛量汙染的飲用水。
鉛是一種強度高的神經毒，
會造成智能及發展障礙，
對生長中的胎兒及幼兒特別有害。
自羅馬帝國時代
我們就知道其危險性。
在一大串的健康問題中，
十二人死於退伍軍人症。
弗林特市的水基礎建設，
即在地面下錯綜複雜的水管線，
早就受到嚴重破壞。
即使水質已慢慢變好，
現在也換了管線，
事件發生兩年以後，
水依然不能安全飲用。

Russian: 
бывает такой ход мысли.
Нет никаких сомнений,
проблема воды в г.Флинт — одна из самых
вопиющих экологических несправедливостей
нашего времени.
Более 18 месяцев
100 000 жителей, включая тысячи детей,
пили воду с высоким содержанием свинца.
Свинец — это мощный нейротоксин,
который вызывает расстройства
познавательных и умственных способностей
и особенно вреден 
для плода в утробе и малышей.
Мы знаем о его опасности 
со времён Римской империи.
В добавок к возникновению
целого ряда проблем со здоровьем,
12 человек умерли от «болезни легионеров».
Система водоснабжения Флинта —
сложная сеть подземных труб —
была серьёзно повреждена.
И хотя качество воды 
постепенно улучшается,
а трубы заменяют,
два года спустя
пить воду всё ещё опасно.

Chinese: 
而这个想法又是如此普遍。
明确一下：
福林市饮用水危机是我们这个时代
最为臭名昭著的
环境污染事件。
长达18个月，
包括上千儿童的十万居民，
他们的饮用水中的
铅浓度严重超标。
铅具有神经毒性，
能够引起认知和发育障碍，
对于胎儿和小孩子
尤其有害。
我们早在罗马帝国时代
就知道铅的危害。
在一次全市范围的疾病中，
共有12人死于拉基氏病。
福林市的供水设施——
复杂的地下管网——
已经损毁严重。
虽然水质在缓慢改善，
并且很多管道都在被更换，
在两年多之后，
那里的自来水依然不能安全饮用。

Hungarian: 
és mégis mennyire 
elterjedt ez az észjárás.
Tévedés ne essék:
a Flintben kitört vízválság
korunk egyik legégbekiáltóbb
környezeti esete.
Több mint másfél éven át
százezer lakos, több ezer
gyereket beleértve,
csak ólommal erősen
szennyezett ivóvízhez jutott.
Az ólom erős idegméreg,
amely kognitív és fejlődési
károsodást okoz.
Különösen magzatra és gyerekre veszélyes.
Veszélyeit a római kor óta ismerjük.
A tömérdek megbetegedésen kívül
ráadásul 12 ember halt meg
ún. légiósbetegségben.
Flint víz-infrastruktúrája,
a föld alatti teljes csőhálózat
súlyosan megrongálódott.
Bár a vízminőség lassacskán javul,
és a csöveket folyamatosan cserélik,
a víz két év múltán
sem iható biztonsággal.

French: 
Ne vous méprenez-pas.
La pollution de l'eau à Flint est
une des injustices environnementales
la plus flagrante de notre temps.
Pendant plus de 18 mois,
100 000 habitants,
dont des milliers d'enfants,
ont été exposés à de l'eau potable
contaminée avec des hautes doses de plomb.
Le plomb est une neurotoxine puissante
qui provoque des handicaps
cognitif et développemental.
Il est particulièrement dangereux
chez les fœtus et les enfants en bas âge.
Nous connaissons ses dangers
depuis l'Empire Romain.
Parmi une foule de problèmes de santé,
12 personnes sont mortes de légionellose.
Les infrastructures d'eau de Flint,
le réseau de tuyauteries
sous-terrain complexe,
était en état de vétusté avancée.
Alors que la qualité de l'eau
s'améliore petit à petit,
et que les tuyauteries
ont été renouvelées,
plus de deux ans plus tard,
il n'est toujours pas prudent
de boire l'eau.

Portuguese: 
esse tipo de pensamento realmente é.
Não se iludam:
a crise da água em Flint é
uma das maiores injustiças ambientais
do nosso tempo.
Por mais de um ano e meio,
100 mil moradores, incluindo
milhares de crianças pequenas,
foram expostas a água potável
contaminada com altos níveis de chumbo.
O chumbo é uma poderosa neurotoxina
que causa deficiências cognitivas
e de desenvolvimento,
especialmente danosa para fetos
em desenvolvimento e crianças pequenas.
Seus perigos são conhecidos
desde o Império Romano.
Em meio a diversos problemas de saúde,
12 pessoas morreram
com a doença dos legionários.
A infraestrutura hídrica de Flint,
a complexa rede de canos subterrâneos,
foi seriamente danificada.
E, apesar de a qualidade da água
estar melhorando aos poucos,
e os canos estarem sendo substituídos,
mesmo mais de dois anos depois
ainda não é seguro beber água.

Korean: 
그때 알게 되었습니다.
단언컨대
플린트 수질오염 사태는
지금까지 있었던 최악의 환경적 
불공정 사건 중의 하나입니다.
18개월이 넘도록
수천 명의 아이들을 포함한 
십만 명의 거주민들이
높은 수치의 납으로 오염된 
식수에 노출된 사건입니다.
납은 강력한 신경독소로서
인지와 발달 장애를 초래할 수 있고
특히 태아와 어린 아이들에게 위험합니다.
납의 위험성은 로마제국 
시대부터 알려져 있죠.
건강상의 여러 문제 중에서도
12명이 레지오넬라증으로 
사망하였습니다.
플린트의 물공급 기반시설인
복잡한 지하 매설 배관망이
심하게 손상되었습니다.
수질이 서서히 개선되고
배관이 교체되고 있는 지금까지
2년 이상이 지났지만
물은 여전히 마시기에 안전하지 않죠.

Italian: 
fosse realmente questa
linea di pensiero.
Sia chiaro:
l'emergenza idrica di Flint è fra 
le ingiustizie ambientali più vergognose
dei nostri tempi.
Per oltre 18 mesi,
100.000 abitanti, compresi
migliaia di bambini piccoli,
furono esposti ad acqua potabile 
contaminata, con alti livelli di piombo.
Il piombo è una potente neurotossina,
che causa disabilità 
cognitive ed evolutive
ed è particolarmente nocivo 
per feti e bambini piccoli.
Se ne conoscono i rischi
fin dall'epoca dell'Impero Romano.
Oltre alla moltitudine
di problemi sanitari verificatisi,
12 persone morirono 
dopo aver contratto la legionella.
Le infrastrutture idriche di Flint
- la complessa rete di tubi sotterranei -
sono state gravemente danneggiate.
Mentre la qualità dell'acqua
sta lentamente migliorando
e i tubi vengono sostituiti,
adesso, dopi più di due anni,
l'acqua non è ancora sicura da bere.

Hungarian: 
A lakosság még mindig
sokkos állapotban van.
Azt kérdezik:
"Hogy történhetett meg?"
A rövid válasz: a válság akkor kezdődött,
amikor a michigani kormányzó által
kinevezett válságkezelő úgy döntött,
hogy takarékosságból inkább
a helyi folyóból veszik a vizet.
A válság azért tarthatott ilyen sokáig,
mert a michigani és a szövetségi 
hatósági kutatók és mérnökök
nem tartották be a víztisztításra
vonatkozó országos előírásokat.
Ráadásul
törvényt sértettek,
és megpróbálták el is tusolni.
Gúnyolódtak a segítséget kérő helyieken,
miközben nyilvánosan bizonygatták,
hogy a barna, büdös csapvíz
biztonsággal iható.
A helyi, állami és országos hatóság
képtelennek bizonyult megvédeni
a legkiszolgáltatottabbakat,
s a város lakói kénytelenek 
voltak maguk védekezni.

Ukrainian: 
А люди й досі шоковані.
Вони запитують себе:
"Як це могло статися?"
Стисла відповідь така: проблема почалась,
коли керівник аварійної служби,
призначений губернатором Мічігану,
вирішив задля економії коштів підключити
водозабезпечення до місцевої ріки.
І це тривало так довго,
бо вчені й інженери в урядових органах
штату Мічіган і федерального уряду
не дотримувались федеральних
правил очищення води.
Більш того,
вони суттєво порушували закон
і приховували це.
Вони глузували над проханнями
мешканців про допомогу,
публічно заявляючи, що коричнева
смердюча вода з крану
безпечна для пиття.
Система на всіх рівнях, від місцевого до
федерального, виявилась неспроможною
захистити найбільш вразливих,
і все населення було полишене на себе
зі своєю проблемою.

Chinese: 
所以，大家還是很驚訝。
他們問自己：
「怎麼會發生這種事？」
長話短說就是：
危機始於一位緊急應變管理師，
任命於密西根州州長，
決定把水源換到
一條當地河川以省錢。
但這情況持續太久，
因為受雇於政府機構的
科學家及工程師，
無論是密西根或是聯邦政府，
都沒有遵守聯邦法規來處理水。
更慘的是，
他們還主動違法並集體包庇。
他們嘲諷上門求助的居民，
公開堅稱從水龍頭流出的褐色臭水
是安全的飲用水。
地方、州政府與聯邦系統，
完全沒有保護最脆弱的人，
使得整群人必須自立救濟。

Portuguese: 
As pessoas continuam em choque.
Perguntam a si mesmas:
"Como é que isto pode acontecer?"
A resposta é: a crise começou
com um gestor de emergência,
nomeado pelo governador de Michigan,
decidiu alterar a origem da água
para um rio local, para poupar dinheiro.
Mas continuou durante tanto tempo
porque cientistas e engenheiros
das organizações do governo
no estado do Michigan
e no governo federal
não cumpriram os regulamentos federais
para tratar a água como deviam.
Para além disso,
aldrabaram a lei
e orquestraram encobrimentos.
Ridicularizaram os residentes
que pediam ajuda,
enquanto, publicamente, insistiam
que a água castanha e malcheirosa
que saía da torneira
podia ser bebida com segurança.
O sistema, a nível local, estatal
e federal, fracassou totalmente
em proteger os mais vulneráveis,
e toda a população
ficou entregue a si mesma.

French: 
La population est encore consternée.
Les gens se demandent :
« Comment est-ce que ça a pu arriver ? »
La réponse brève est celle-ci : la crise
s'est déclarée quand un directeur de crise
mandaté par le gouverneur du Michigan,
a décidé de changer de source
d'approvisionnement d'eau
en faveur d'une rivière locale
par économie.
Mais ça a trainé
parce que les scientifiques
et les ingénieurs des agences publiques
de l’État du Michigan
et de l'état fédéral,
n'ont pas respecté les réglementations
fédérales du traitement des eaux.
Qui plus est, ils ont contrevenu aux lois
et créé un rideau de fumée
pour dissimuler le tout.
Ils ont ridiculisé les habitants
qui appelaient à l'aide,
tout en insistant publiquement que l'eau
du robinet, brunâtre et saumâtre,
était potable.
Le système au niveau local, régional
et fédéral a complètement échoué
à protéger
les plus vulnérables des nôtres,
et une population a été abandonnée.

Japanese: 
住民は 今もショックから抜けきれず
こう自問します
「どうしてこんなことが起きたのか？」
手短にいえば 危機の発端は
ミシガン州知事に任命された
危機管理責任者が
経費節減のために
水源を地元の川に切り替えようと
決めたことです
でも問題が長期化したのは
ミシガン州や連邦政府当局の
科学者や技術者が
水処理に関する連邦の規則を
守らなかったからです
それどころか彼らは
積極的に法をすり抜け
隠蔽に手を染めました
助けを求める住民をないがしろにし
水道から出てくる
臭くて茶色い水を飲んでも安全だと
公然と主張しました
地方、州、連邦レベルの行政は
いちばん弱い立場の人々を
まったく守ってくれず
住民は自力でなんとかするしか
ありませんでした

Turkish: 
Bu nedenle, insanlar hala sokta.
Kendi kendilerine soruyorlar,
"Bu nasıl olabildi?"
Kısa cevap: Kriz, 
Michidan Valisi tarafından
atanan acil servis yöneticisi
para tasarrufunda bulunmak için
Fakat bu daha da devam etti
çünkü Michigan eyaletinde ve 
federal hükumetteki
devlet ajansında görevli 
bilim adamları ve mühendisler
suyu doğru şekilde temizlemek için
federal yönetmelikleri takip etmediler.
Daha da fazlası,
aktif olarak kanunu yanılttılar ve 
kılıfını da uyarladılar.
Alenen musluklardan gelen kahverengi ve kokan
suyun içmek için güvenli olduğunda ısrar ederek
Yardım isteyen halk ile dalga geçtiler.
Yerel, eyalet ve federal seviyeler 
bizim en hassasımızı korumakta
tamamen başarısız oldu,
ve tüm nüfus kendi başının çaresine bakmak
üzere terk edildi.

German: 
Die Menschen sind immer noch geschockt.
Sie fragen sich:
"Wie konnte das passieren?"
Die kurze Antwort: Die Krise begann,
als ein Krisenmanager, bestellt
vom Gouverneur Michigans, beschloss,
die Wasserquelle aus Kostengründen
an einen nahen Fluss zu verlegen.
Aber sie dauerte so lange an,
weil die Wissenschaftler und Techniker
in den Regierungsbehörden
im Bundesstaat Michigan
und in der Bundesregierung
die nationalen Richtlinien zur richtigen 
Wasseraufbereitung ignorierten.
Darüber hinaus brachen sie aktiv Gesetze
und betrieben Vertuschung.
Sie machten Bewohner lächerlich, 
die um Hilfe baten,
während sie öffentlich darauf bestanden,
dass das braune, stinkende Wasser
aus dem Wasserhahn gefahrlos trinkbar sei.
Das System auf lokaler, regionaler und
nationaler Ebene versagte völlig darin,
die Schutzbedürftigsten zu beschützen
und eine ganze Bevölkerungsgruppe
wurde sich selbst überlassen.

Chinese: 
所以，人们依然很震惊。
他们问自己，
“这究竟怎么发生的？”
长话短说，原因是密西根州长
任命了一名临时管理者，
这位管理者为了省钱，
将福林市水源改为从
当地河流取水。
但是问题之所以持续这么久
是因为服务于密西根州和联邦政府的
科学家和工程师
并没有按照联邦规范正确
做好饮用水处理。
更气人的是，
他们故意的欺骗法律，
并合谋掩盖真相。
他们嘲笑寻求帮助的民众，
公开地坚持那些从自来水龙头里
流出来的棕色发臭的水
喝着没事。
当地政府、州政府、联邦政府
整个系统都失效了
无法保护居民的利益，
导致整个城市居民
只能自我保护。

Burmese: 
ဒါကြောင့် လူတွေဟာ ထိတ်လန့်နေရဆဲပါ။
သူတို့ဟာ သူတို့ဘာသာသူတို့
"ဒါ ဘယ်လိုလုပ် ဖြစ်နိုင်ခဲ့တာလဲ" 
မေးနေကြတယ်။။
တိုတိုနဲ့ ဖြေရရင်- Michigan မြို့တော်ဝန်က
ခန့်ထားတဲ့အရေးပေါ် မန်နေဂျာ တစ်ဦးက
အကုန်အကျ သက်သာဖို့
သူတို့ရဲ့ ရေကိုရယူတဲ့ ရင်းမြစ်ကို
ဒေသထဲက မြစ်ဆီကို လွှဲပြောင်းရန် 
ဆုံးဖြတ်လိုက်မှုမှ အကျပ်အတည်း စခဲ့တယ်။
ဒါပေမဲ့ Michigan အစိုးရ အေဂျင်စီများမှ
သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် အင်ဂျင်နီယာများရော
ဖက်ဒရယ်အစိုးရထဲက
အလားတူ တာဝန်ရှိသူတွေပါ
ရေကို သန့်စင်ရေးဆိုင်ရာ စည်းကမ်းချက်တွေကို
မလိုက်နာခဲ့ကြလို့ အကျပ်အတည်း ကြာလာခဲ့တယ်။
ပိုပြီးဆိုးတဲ့အချက်က၊
ဥပဒေကို မလိမ့်တပတ် အသုံးချခဲ့ကြပြီး
လုပ်ကြံပုံပြင်တွေကို ထုတ်လွင့်ခဲ့ကြတယ်။
သူတို့ဟာ အကူအညီတောင်းဖို့ လာကြတဲ့
ဒေသခံတွေကို လှောင်ကြရင်း
ပိုက်ခေါင်းက ထွက်လာနေတဲ့ အညိုရောင်ရှိပြီး
အနံ့ရတဲ့ ရေကို သောက်မှုဟာ ဘာမှ အန္တရာယ်
မရှိဘူးလို့ ကြေညာခဲ့ကြတယ်။
ဒေသခံ၊ ပြည်နယ်နှင့် ဖက်ဒရယ် အဆင့်
စနစ်များဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ထိခိုက်လွယ်ဆုံး
သူတွေကို ကာကွယ်ပေးရန် ပျက်ကွက်ခဲ့ကြပြီး
ပြည်သူကြီး တစ်ရပ်လုံးဟာ
ကိုယ့်ကိုကိုယ်သာ အားကိုးလာခဲ့ကြရတယ်။

Arabic: 
ما زال الناس في صدمة.
يتساءلون فيما بينهم
"كيف أمكن أن يحدث ذلك؟"
الإجابة باختصار هي: إن الأزمة بدأت 
عندما قام مدير الطوارىء
الذي عينه حاكم ميتشيغان،
باتخاذ قرار بتغيير مصدر مياههم
إلى نهر محلي من أجل توفير المال.
ولكن هذا التحول استمر لمدة طويلة
لأن العلماء والمهندسين في الهيئات الحكومية
في ولاية ميتشيغان وفي الحكومة الفيدرالية
لم يتبعوا اللوائح الفيدرالية
في معالجة المياه بشكل سليم.
وما زاد الأمر سوءًا،
أنهم قاموا بالتحايل على القانون 
ولفقوا طرقًا لإخفاء جرائمهم،
وسخروا من السكان الذين يطلبون المساعدة
في حين كانوا يصرون علنًا أن المياه 
بنية اللون الخارجة من الصنبور
كانت صالحة للشرب.
فشل النظام على المستوى المحلي 
والفيدرالي فشلًا ذريعًا
في حماية المواطنين الأكثر ضعفًا،
وتُرك تجمّع سكاني بكامله 
لوحده في صراعه لتأمين حقوقه.

Spanish: 
Por lo tanto, la gente sigue 
en estado de shock.
Se preguntan,
"¿Cómo pudo haber sucedido esto?"
La respuesta corta es: la crisis comenzó
cuando un administrador de emergencias,
nombrado por el gobernador de Michigan,
decidió cambiar la fuente de agua
a un río local para ahorrar dinero.
Pero continuó durante tanto tiempo
porque los científicos e ingenieros
en agencias gubernamentales
en el estado de Michigan
y en el gobierno federal
no siguieron las regulaciones federales
para tratar agua de forma correcta.
Es más,
activamente engañaron la ley
y orquestaron encubrimientos.
Ridiculizaron a los residentes 
que pedían ayuda,
mientras públicamente insistían que 
el agua marrón y maloliente del grifo
era segura para beber.
El sistema a nivel local, estatal 
y federal fue completamente negligente
en la protección de los más vulnerables,
y una población entera
fue abandonada a su propia defensa.

Italian: 
Gli abitanti sono ancora sotto shock.
Si chiedono:
"Come è potuto mai succedere?"
La risposta, in breve, è: la crisi iniziò
quando un commissario straordinario,
nominato dal governatore del Michigan,
decise, per motivi economici, di usare
come fonte idrica un fiume locale.
La cosa andò avanti
per molto tempo,
perché scienziati e ingegneri
delle agenzie governative
nello stato del Michigan
e nei governi federali
non seguivano i regolamenti federali 
per il corretto trattamento delle acque.
Come se non bastasse,
agivano in violazione delle leggi,
orchestrando favoreggiamenti.
Derisero gli abitanti 
che chiedevano aiuto,
in pubblico sostenevano che l'acqua 
marrone e maleodorante dei rubinetti
era sicura da bere.
Il sistema a livello locale, statale e
federale ha fallito completamente
nella protezione dei più deboli,
un'intera popolazione 
è stata abbandonata a se stessa.

iw: 
כך שאנשים עדיין בהלם,
הם שואלים את עצמם,
"איך זה יכול היה לקרות?"
התשובה הקצרה היא: המשבר החל כשמנהל זמני,
שמונה על ידי מושל מישיגן,
החליט להחליף את מקור המים שלהם לנהר סמוך
כדי לחסוך בכסף.
אך זה נמשך זמן כה רב
בגלל שמדענים ומהנדסים בסוכנויות הממשלתיות,
במישיגן ובממשל הפדרלי,
לא עקבו אחרי התקנות הפדרליות לטיפול במים.
יותר מזה,
הם עברו על החוק במודע וכיסו על עקבותיהם.
הם הטעו תושבים שפנו אליהם לעזרה,
כשהתעקשו בפומבי שהמים החומים והמסריחים
היוצאים מהברז בטוחים לשתייה.
המערכת המקומית, המחוזית והארצית
נכשלה בהגנה על החלשים ביותר
ואוכלוסייה שלמה נותרה לבדה במערכה.

Vietnamese: 
Vì vậy, người ta vẫn còn rất sốc.
Họ tự hỏi bản thân,
"Làm sao điều này có thể xảy ra?"
Câu trả lời ngắn gọn là: cuộc khủng hoảng
xảy ra khi một người giám sát sự cố,
được bổ nhiệm bởi thống đốc bang Michigan,
quyết định lấy nguồn nước từ một dòng sông
ở địa phương để tiết kiệm ngân sách.
Nhưng điều này đã kéo dài rất lâu,
do các nhà khoa học và kĩ sư
tại các cơ quan chính phủ
của bang Michigann
và của chính phủ liên bang
đã không tuân theo những quy định
liên bang về xử lý nước sạch.
Hơn nữa,
họ đã lách luật và tìm cách che đậy.
Họ cười nhạo những người dân
đến tìm sự giúp đỡ,
trong khi công khai khẳng định rằng 
cái thứ nước máy màu nâu bốc mùi ấy
có thể uống được.
Chính quyền địa phương, bang và liên bang
đã thất bại hoàn toàn
để bảo vệ những người
dễ tổn thương nhất,
và toàn bộ dân số vùng đó
đã phải tự mình chống đỡ.

Korean: 
그리고, 사람들은 여전히 
충격에 빠져있습니다.
스스로 이렇게 묻고있죠.
"어쩌다 이런 일이 일어난 걸까?"
그 답은 간단합니다.
그 사태의 책임은 미시건주 주지사가
임명한 응급상황 관리자에게 있습니다.
그가 돈을 아끼려고 지역 하천을 
식수원으로 삼기로 결정했기 때문이죠.
그리고 그 상황이 오래 지속되었습니다.
왜냐하면 미시건 주정부의
과학자와 기술자들은 물론이고
연방정부의 과학자와 기술자들도
올바른 물 관리를 위한 연방규정을 
따르지 않았기 때문이죠.
그뿐만 아니라
그들은 나서서 법을 속이고
자료를 조작했습니다.
도움을 청하는 주민들을 
농락하기까지 했습니다.
수도꼭지에서 나오는 갈색의
냄새나는 물이 마시기에 적합하다는
정부입장을 주장하면서 말이죠.
지역과 주, 그리고 연방 차원에서 
우리의 취약성을 보호하는 데에
완전히 실패했습니다.
그리고 주민 스스로 알아서 
해결하도록 방치했죠.

Russian: 
Люди до сих по не отошли от потрясения.
Они задаются вопросом:
«Как такое могло произойти?»
Ответ прост: кризис начался,
когда антикризисный управляющий,
назначенный губернатором Мичигана,
решил для экономии денег подключить 
их источник воды к местной реке.
И продолжалось это долго,
потому что учёные и инженеры 
в правительственных агентствах
штата Мичиган и федерального правительства
нарушали федеральные правила очистки воды.
Более того,
они отходили от буквы закона
и утаивали нарушения.
Они насмехались над жителями, 
просящими о помощи,
публично заявляли, что коричневую
зловонную воду из крана
пить безопасно.
Системы на всех уровнях,
от городских до федеральных,
не справились с защитой самых беззащитных
и всё население оставили
на произвол судьбы.

Dutch: 
Mensen zijn nog steeds in shock.
Ze vragen zich af:
"Hoe is dit kunnen gebeuren?"
Het korte antwoord is: de crisis begon 
toen een noodsituatiemanager,
benoemd door de gouverneur van Michigan,
besloot om hun water te gaan halen uit 
een lokale rivier om geld te besparen.
Maar het ging zo ​​lang door
omdat wetenschappers en ingenieurs 
bij overheidsinstellingen
in de staat Michigan 
en in de federale regering,
niet de federale voorschriften
voor de behandeling 
van het water opvolgden.
Daarbij kwam
dat ze de wet opzettelijk overtraden 
en zaken verdoezelden.
Ze lachten de bewoners uit 
die om hulp vroegen
terwijl ze publiek volhielden dat 
het bruine, stinkende water uit de kraan
veilig was om te drinken.
Het systeem op lokaal,
statelijk en federaal niveau
faalde volledig in de bescherming
van onze meest kwetsbaren.
Een hele bevolking werd 
aan zijn lot overgelaten.

Portuguese: 
Por isso, a população ainda está
em estado de choque.
Ela se pergunta:
"Como isso pôde acontecer?"
Em poucas palavras, a crise começou
quando um gestor de emergência,
indicado pelo governador de Michigan,
decidiu, para economizar dinheiro, mudar
a fonte de abastecimento para o rio local.
Mas isso só durou esse tempo todo
porque cientistas e engenheiros
dos órgãos governamentais
de Michigan e do governo federal
não obedeceram às regulações federais
para tratar a água corretamente.
E, pior ainda,
eles ativamente fraudaram a lei
e acobertaram os fatos.
Eles ridicularizaram os moradores
que buscaram ajuda,
enquanto publicamente insistiam que a água
marrom e malcheirosa que saía da torneira
era segura para se beber.
O sistema nos níveis local, estadual
e federal falhou completamente
em proteger nossos mais vulneráveis,
e uma população inteira
foi largada ao Deus dará.

English: 
So, people are still in shock.
They ask themselves,
"How could this have happened?"
The short answer is: the crisis began
when an emergency manager,
appointed by Michigan's governor,
decided to switch their water source
to a local river to save money.
But it continued for so long
because scientists and engineers
at government agencies
in the state of Michigan
and in the federal government
did not follow federal regulations
for treating the water right.
What was more,
they actively cheated on the law
and orchestrated cover-ups.
They ridiculed residents asking for help,
while publicly insisting that the brown,
smelly water coming out of the tap
was safe to drink.
The system at the local, state
and federal levels completely failed
to protect our most vulnerable,
and an entire population
was left to fend for itself.

Chinese: 
现在，面对这样的不公正，
福林市居民开始团结起来。
其中福林市的有一些女性——
那些关心自己孩子健康的母亲——
团结起来，建立了很多草根联盟，
她们开始举行示威抗议，
要求改变。
这些组织同样也积极寻求
外部科学家的帮助，
但是回应者很少。
有一位叫 Miguel Del Toral 的
科学家，
他是美国EPA（环境保护局）的
一位水资源专家
他实际上写了这份科学备忘
并将它提交给了密西根和联邦政府
希望引起对这个问题的重视。
他被贴上“游手好闲的员工”的标签，
并噤声了。
通过与福林市居民的合作，
我们在（密西根）技术学院的
研究团队，
在 Marc Edwards 教授带领下的
学生和科学家团体，
在全市范围进行了测试
证明了福林市的饮用水
确实被污染了，

Arabic: 
خلال هذا الظلم كله، 
كان سكان فلينت يتجمعون معًا.
ومن ضمنهم كانت نساء فلينت الرائعات
-- أمهات قلقات على أطفالهن --
اللاتي اجتمعن معًا
وشكلن العديد من التحالفات،
وبدأت هذه المجموعات بالتظاهر 
والمطالبة بالتغيير.
وتواصل السكّان كذلك مع علماء 
من خارج الحكومة لمساعدتهم،
واستجاب لهم بعضهم.
من بينهم كان شخصٌ يدعى ميغيل ديل تورال،
-- وهو خبير مياه 
في وكالة حماية البيئة الأمريكية --
الذي قام بكتابة تقرير علمي مختصر
وأرسله إلى ولاية ميتشيغان
والحكومة الفيدرالية
لجذب انتباههم لهذه المشكلة.
تم توصيفه بأنه "موظف محتال"،
وتم إسكاته.
بالتعاون مع سكان فلينت،
قام فريقنا البحثي من شركة تيك،
المكون من الطلاب والعلماء،
وبقيادة الأستاذ مارك إدوارد
بإجراء اختبار في جميع أنحاء المدينة
لإثبات أن مياه فلينت ملوثة فعلًا،

Portuguese: 
Em meio a essa injustiça, os moradores
de Flint se uniram para protestar.
Entre eles, havia algumas
mulheres incríveis de Flint,
mães preocupadas com os filhos,
que se uniram para formar grupos de base,
e esses grupos começaram
a protestar e a exigir mudança.
O grupo também procurou
cientistas de fora para ajudar,
e alguns atenderam.
Entre eles, havia um cara
chamado Miguel Del Toral,
um especialista hídrico do US EPA,
a Environmental Protection Agency,
que escreveu um memorando científico
e o enviou ao estado de Michigan
e ao governo federal
para chamar a atenção para o problema.
Ee foi tachado de "insubordinado",
e foi silenciado.
Numa parceria com os moradores de Flint,
nossa equipe de pesquisa aqui do Tech,
estudantes e cientistas liderados
pelo professor Marc Edwards,
realizou testes pela cidade toda
para provar que a água de Flint
estava realmente contaminada,

iw: 
בתוך העוולה הזאת, אנשי העיר החלו להתאגד.
וביניהם כמה נשים מדהימות,
אימהות שדאגו לילדיהן,
שהתאחדו ויצרו קבוצות פעילים מקומיות
שהחלו למחות ולדרוש שינוי.
הפעילים אף יצרו קשר עם מדענים בבקשה לעזרה
ואחדים נענו.
בין המדענים היה בחור ששמו מיגל דל טורל,
מומחה למים בסוכנות להגנת הסביבה בארה"ב,
שכתב את המזכר המדעי שאתם רואים
ושלח אותו למדינת מישיגן ולשלטון הפדרלי
על מנת להסב את תשומת ליבם לבעיה.
הוא סווג כ"עובד שסרח"
והושתק.
ביחד עם תושבי פלינט,
צוות המחקר שלנו כאן ב-VirginiaTech
סטודנטים ומדענים בהובלת פרופ' מרק אדוארדס,
ביצע בדיקות בכל רחבי העיר
כדי להוכיח שהמים בפלינט אכן מזוהמים

Korean: 
그런데, 이런 부정이 벌어지는 와중에
플린트시의 주민들은 서로 연합했습니다.
개중에는 정말 대단한 여성들도 있었죠.
아이들을 걱정하는 어머니들이었습니다.
그들은 함께 풀뿌리 단체들을 조직했고
시위를 통해 변화를 
요구하기 시작했습니다.
그 단체는 외부의 과학자들에게
도움을 요청하기도 했습니다.
그리고 몇몇이 그에 응했죠.
그 중에는 미구엘 델 토랄이라는
미국 환경보호국의 
물 전문가도 있었습니다.
그는 실제로 이 과학적 사실을 적어서
미시건주 정부와 연방정부에 보냈습니다.
그들이 이 문제에 관심을 
갖도록 하기 위해서였죠.
그는 "문제 직원"으로 낙인찍혔고
침묵하게 되었습니다.
플린트시의 주민들과 협업하면서
마크 애드워드 교수 지도하에
과학자와 학생들로 구성된
이곳 버지니아 공대 연구팀은
시 전체 차원의 검사를 진행했습니다.
플린트시의 물이 오염되었고
독성을 띤 물을 먹는 집도 있음을

Japanese: 
この不当な状況の中で
住民は団結しました
中でも素晴らしかったのは
フリントの女性たち
子供を心配する母親たちで
草の根の運動をいくつも立ち上げ
こうしたグループが変化を求めて
抗議を始めたのです
外部の科学者たちにも支援を求め
それに応える科学者も現れました
その１人 ミゲル・デル・トラルは
米環境保護局の水の専門家で
科学的見地から書きとめた覚え書を
ミシガン州と連邦政府に送り
この問題に注意を喚起しました
ところが彼は「厄介者の職員」扱いされ
沈黙させられました
私たち バージニア工科大学の
調査チームは
フリントの住民と連携しました
マーク・エドワーズ教授の指導で
学生や科学者たちが
フリント市全域で水質を検査し
確かに水道が汚染されていて
一部の家庭に毒性のある水が

Portuguese: 
Agora, perante esta injustiça,
os residentes de Flint começaram a unir-se.
Entre eles, havia 
umas mulheres espantosas em Flint
— mães preocupadas com os seus filhos —
que se juntaram, formando
muitas coligações de base,
e esses grupos começaram a protestar
e a exigir uma mudança.
Os grupos também foram ter
com cientistas do exterior, para ajuda
e alguns responderam.
Entre eles, havia um tipo
chamado Miguel Del Toral,
um especialista da água na EPA dos EUA
— a Organização de Proteção Ambiental —
que escreveu um memorando científico
e enviou-o ao estado de Michigan
e ao governo federal,
para chamar a atenção para o problema.
Chamaram-lhe um "empregado desonesto"
e foi silenciado.
Em colaboração com residentes de Flint,
a nossa equipa de investigação
aqui no Tech,
de estudantes e cientistas,
chefiados pelo professor Marc Edwards,
realizou um teste por toda a cidade,
para provar que a água de Flint
estava contaminada,

Italian: 
Ora, in mezzo a questa ingiustizia, 
gli abitanti di Flint si unirono.
Tra di loro c'erano alcune 
donne straordinarie,
madri, preoccupate per i loro bambini,
che riunirono le forze,
formando diverse coalizione locali.
Questi gruppi iniziarono a protestare,
chiedendo un cambiamento.
Il gruppo chiese aiuto 
anche a scienziati esterni
ed alcuni risposero.
Tra loro c'era un ragazzo,
Miguel Del Toral,
un esperto idrico all'US EPA,
l'Agenzia per la Protezione dell'Ambiente,
che scrisse questo rapporto scientifico,
inviandolo allo Stato del Michigan
e al governo federale,
per richiamare la loro attenzione
sul problema.
Fu definito un "dipendente ribelle"
e messo a tacere.
In collaborazione 
con gli abitanti di Flint,
la nostra squadra di ricerca, qui a Tech,
di studenti e scienziati, guidati 
dal professore Marc Edwards,
eseguì dei test, in tutta la città,
per provare che l'acqua di Flint
era effettivamente contaminata,

Chinese: 
在這樣的不公正下，
弗林特市居民團結起來。
其中有超棒的弗林特市婦女──
擔憂孩子的母親──
合作組成各式基層聯盟，
開始抗議並要求改變。
他們還向外面的科學家求助，
並得到幾個回應。
其中一位是叫米格的人，
美國環保署的水專家，
他實際寫下這段科學備忘錄，
送給密西根州政府及聯邦政府，
讓他們注意這個問題。
他被歸類為「不聽話的員工」，
並被要求閉上嘴巴。
與弗特林市居民合作，
我們在維吉尼亞理工的研究團隊，
包含學生及科學家，
在愛德華教授的領導下，
進行全市檢驗，
證明弗特林市的水確實受到汙染，

Ukrainian: 
Зіткнувшись із такою несправедливістю,
мешканці Флінта об'єднались.
Серед них знайшлись дивовижні жінки –
матері, що непокоїлися за своїх дітей, –
ці матері разом сформували чимало
громадських об'єднань мешканців,
і ці групи почали протести,
вимагаючи змін.
Вони також звернулись по допомогу
до вчених з інших інституцій,
і дехто відгукнувся.
Серед цих вчених був
Міґель Дель Торал,
експерт з якості води
Агентства охорони довкілля США,
який написав наукову доповідь
і надіслав її в штат Мічіган
і федеральний уряд,
щоб привернути увагу до цієї проблеми.
Його назвали
"несумлінним співробітником"
і змусили замовкнути.
У співпраці з мешканцями Флінта,
наша команда з Технічного університету,
студенти й дослідники під керівництвом
професора Марка Едвардса,
провели дослідження
загальноміського масштабу
і довели, що вода таки забруднена,

Hungarian: 
Flint lakossága közösen tüntetett
a méltánytalanság miatt.
Köztük volt néhány derék flinti asszony:
gyerekükért aggódó anyák,
akik sok alulról jövő
kezdeményezést indítottak,
s e csoportok tiltakozásba fogtak,
és változást követeltek.
A csoport külsős kutatók
segítségét is kérte,
s egyesek reagáltak is,
köztük Miguel Del Toral, a US EPA,
a Környezetvédelmi Hatóság
vízügyi szakértője.
Miguel tudományos feljegyzést írt,
és elküldte Michigan államnak
és a központi kormányzatnak,
fölhívva figyelmüket a helyzetre.
"Renitens alkalmazott"-nak titulálták
és elhallgattatták.
Flint lakosaival együttműködve
diákokból és tudósokból
alakult kutatócsoportunk
Marc Edwards professzor
vezetésével itt a Technél
az egész városban vizsgálódott,
hogy bebizonyítsa:
a flinti csapvíz szennyezett,

Dutch: 
Vanwege dit onrecht hebben 
de bewoners van Flint zich verenigd.
Onder hen een aantal 
fantastische vrouwen van Flint --
moeders bezorgd om hun kinderen --
die samenkwamen
om hun krachten te bundelen.
Deze groepen gingen protesteren 
en verandering eisen.
De groep riep ook onafhankelijke 
wetenschappers ter hulp
en enkelen zegden toe.
Een van hen was Miguel Del Toral,
een waterexpert bij het Amerikaanse EPA 
-- de Environmental Protection Agency --
die dit wetenschappelijke memo schreef,
het naar de staat Michigan 
en de federale overheid stuurde
om hun aandacht 
te vestigen op het probleem.
Ze noemden hem een 'malafide employee'
en legden hem het zwijgen op.
Samen met inwoners van Flint
begon ons researchteam hier bij Tech,
studenten en wetenschappers 
onder leiding van professor Marc Edwards,
in de hele stad testen uit te voeren
om te bewijzen dat het water 
in Flint inderdaad besmet was,

French: 
Maintenant, plongés dans cette injustice,
les habitants de Flint s'organisaient.
Parmi eux, on trouve des femmes
exceptionnelles,
des mères soucieuses de leurs enfants,
qui se sont réunies et ont créé
des coalitions locales.
Ces groupes ont commencé à protester
et à revendiquer un changement.
Le groupe a attiré des scientifiques
extérieurs pour les soutenir,
et certains ont réagi.
Parmi eux, il y avait Miguel Del Toral,
un spécialiste de l'Agence fédérale
de la protection de l'Environnement,
qui a rédigé une note scientifique
et qui l'a envoyée à l’État de Michigan,
et au gouvernement fédéral,
pour attirer leur attention
sur ce problème.
On l'a stigmatisé
comme un « agent renégat »,
et contraint au silence.
En collaboration
avec les habitants de Flint,
notre équipe de chercheurs à Tech,
des étudiants et scientifiques
dirigés par le professeur Marc Edwards,
ont mené des tests dans toute la ville
pour prouver que l'eau de Flint
était contaminée,

Turkish: 
Şimdi, bu adaletsizliğin ortasında,
Flint sakinleri bir araya geliyorlardı.
Bunların arasında bazı hayret verici 
Flint kadınları da vardı--
kendi çocukları ile ilgilenen anneler--
birçok köklü koalisyon oluşturmak için 
bir araya geliyorlardı,
ve bu gruplar protesto etmeye ve değişiklik
istemeye başlamışlardı.
Grup yardım için dışarıdaki bilim adamlarına
ulaştılar,
ve bir kaçı cevap verdi.
Bunların arasında Miguel Del Toral 
isimli bir adam vardı,
bu adam US EPA'da (Çevre Koruma Ajansı)
su uzmanı
ve aslında bu bilimsel notu yazdı,
bu probleme dikkatlerini çekmek için
bunu Michigan Eyaletine ve Federal 
Hükümete gönderdi.
Sahte çalışan olarak karakterize 
edildi
ve susturuldu.
Flint sakinleri ile iş birliğinde,
Profesör March Edwards tarafından yönetilen
öğrenci ve bilim adamlarından oluşan
Tech'deki bizim araştırma takımımız,
Flint'in suyunun gerçekten kirlendiğini
hatta bazı evlerde toksit madde olduğunu
kanıtlamak için

English: 
Now, amidst this injustice,
Flint residents were rallying together.
Amongst them were some
amazing women of Flint --
mothers concerned about their kids --
who came together forming
many grassroots coalitions,
and these groups started protesting
and demanding change.
The group also reached out
to outside scientists for help,
and a few responded.
Amongst them was a guy
named Miguel Del Toral,
a water expert at the US EPA --
the Environmental Protection Agency --
who actually wrote this scientific memo
and sent it to the state of Michigan
and the federal government
to bring their attention to this problem.
He was characterized a "rogue employee,"
and silenced.
In collaboration with Flint residents,
our research team here at Tech,
of students and scientists
led by professor Marc Edwards,
conducted citywide testing
to prove that Flint's water
was indeed contaminated,

Russian: 
В условиях такой несправедливости 
жители Флинта объединились.
Некоторые удивительные женщины Флинта —
заботливые мамы —
объединились в стихийные коалиции
и начали протесты с требованием изменений.
Жители обратились к учёным извне,
и им ответили.
Одним из откликнувшихся был 
Мигель Дель Тораль,
эксперт по вопросам воды в Агентстве 
по охране окружающей среды США,
который написал эту научную записку
и отправил её в штат Мичиган 
и федеральное правительство,
чтобы привлечь их внимание
к этой проблеме.
Его назвали «ненадёжным сотрудником»
и заставили замолчать.
Вместе с жителями Флинта
наша команда Технического университета,
студенты и учёные под руководством
профессора Марка Эдвардса,
провели исследования по всему городу
и доказали, что вода Флинта загрязнена

Spanish: 
En medio de esta injusticia, 
los residentes de Flint se reunieron.
Entre ellos había algunas
mujeres asombrosas de Flint,
madres preocupadas por sus hijos,
quienes se juntaron formando
muchas coaliciones de base,
y estos grupos comenzaron 
a protestar exigiendo el cambio.
El grupo también llegó a los científicos 
externos para pedirles ayuda,
y algunos respondieron.
Entre ellos estaba un hombre 
llamado Miguel Del Toral,
un experto en agua en la EPA de EE.UU., 
la Agencia de Protección Ambiental,
quién escribió este informe científico
y lo envió al estado de Michigan
y al gobierno federal
para llamar la atención 
sobre este problema.
Le etiquetaron como "empleado deshonesto",
y fue silenciado.
En colaboración 
con los residentes de Flint,
nuestro equipo de investigación 
aquí en Tech,
de estudiantes y científicos
dirigido por el profesor Marc Edwards,
llevó a cabo pruebas en toda la ciudad
para demostrar que el agua de Flint 
estaba contaminada,

Burmese: 
ပြီးတော့၊ အဲဒီလို တရားမမျှတမှု အကြားမှာ
Flint ဒေသခံများဟာ လက်တွဲချီတက်ခဲ့ကြရတယ်။
သူတို့အကြားတွင် Flint ရဲ့ အံ့သြဖွယ်
အမျိုးသမီးအချို့ ရှိခဲ့ကြတယ်-
မိခင်တွေ သူတို့ရဲ့ကလေးတွေ
အတွက် စိုးရိမ်ခဲ့ကြတယ်-
သူတို့ဟာ အောက်ခြေ အဖွဲ့အစည်းတွေကို
ဖွဲ့စည်းလာကြတယ်၊
အဲဒီအုပ်စုတွေက စတင် ဆန္ဒပြလာကြကာ
အပြောင်းလဲတွေကို တောင်းဆိုလာကြတယ်။
အဲဒီအုပ်စုဟာ ပြင်ပမှ သိပ္ပံပညာရှင်များကို
အကူအညီတွေ တောင်းခဲ့ကြတယ်၊
တချို့က ပြန်​ဖြေခဲ့ကြတယ်။
သူတို့အကြားမှာ Miguel Del Toral
ဆိုတဲ့သူလည်း ပါခဲ့ပါတယ်၊
အမေရိကန် ပတ်ဝန်းကျင် ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး
အေဂျင်စီ-EPA မှ ရေဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သူပါ-
ဒီသိပ္ပံနည်းကျ မှတ်စုတိုကို ရေးခဲ့သူပါ
Michigan နဲ့ ဖက်ဒရယ်အစိုးရထံကို
ပို့ပေးခဲ့ပြီး ဒီပြဿနာကို
သူတို့ အာရုံစူးစိုက်ပေးဖို့ တင်ပြခဲ့တယ်။
သူ့ကို "ဝန်ထမ်းဆိုး" လို့ ခေါ်ဝေါ်ခဲ့ကြကာ၊
အမှောင်ချခဲ့ကြတယ်။
Flint ရပ်ကွက်ပြည်သူတွေနဲ့ 
ပူးပေါင်းလက်တွဲလျက်၊
Tech မှာရှိတဲ့ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ 
သုတေသနအဖွဲ့က
ပါမောက္ခ Marc Edwards ဦးဆောင်တဲ့
ကျောင်းသားတွေနဲ့ သိပ္ပံပညာရှင်တွေက၊
မြို့တဝိုက်မှာ စမ်းသပ်မှုတွေကို 
ပြုလုပ်ခဲ့ကြတယ်
Flint က ရေဟာ တကယ့်ကို
ညစ်ညမ်းနေ​တာကို သက်သေထူပြန်ဖို့ပါ၊

Vietnamese: 
Đứng trước sự bất công này,
các cư dân ở Flint đã tập hợp lại,
trong số đó, có những 
người phụ nữ tuyệt vời:
Những bà mẹ lo lắng cho con mình...
Họ đã liên kết lại
thành các nhóm dân thường,
và các nhóm này bắt đầu phản đối
và yêu cầu phải có sự thay đổi.
Các nhóm cũng đã tìm đến các nhà khoa học
ở ngoài địa phương nhờ giúp đỡ,
và đã có một số
nhà khoa học phản hồi lại.
Trong số họ có một người
tên là Miguel Del Toral,
một chuyên gia về nước
đến từ Cục Bảo vệ Môi trường,
ông đã viết bản ghi chép khoa học này
và gửi nó đến chính quyền bang Michigan
và chính quyền liên bang
để họ chú ý đến vấn đề này.
Ông đã bị coi là
"thằng nhân viên lắm mồm,"
và đã bị bịt miệng.
Hợp tác cùng với những người dân ở Flint,
đội nghiên cứu của chúng tôi ở Tech
gồm các sinh viên và nhà khoa học 
hướng dẫn bởi giáo sư Marc Edwards,
đã tiến hành kiểm tra trên toàn thành phố
để chứng minh rằng nguồn nước ở Flint
thực sự đã bị ô nhiễm,

German: 
Inmitten dieser Ungerechtigkeit fanden 
die Bewohner Flints zusammen.
Unter ihren waren einige
beeindruckende Frauen --
Mütter, besorgt um ihre Kinder --
die gemeinsam Basisbewegungen gründeten.
Diese Gruppen begannen zu
protestieren und Veränderung zu fordern.
Die Gruppe versuchte auch externe 
Wissenschaftler zur Hilfe zu holen
und einige antworteten.
Darunter ein Mann
namens Miguel Del Toral,
ein Wasserexperte der US EPA -- 
der Umweltschutzbehörde --
der dieses wissenschaftliche 
Memo schrieb
und an die Verwaltung Michigans
sowie die Bundesregierung schickte,
um sie auf das Problem 
aufmerksam zu machen.
Er wurde als destruktiv beschimpft
und zum Schweigen gebracht.
In Zusammenarbeit mit 
den Bewohnern von Flint
führte unser Forschungsteam hier am Tech
mit Studierenden und Wissenschaftlern
unter der Leitung von Prof. Marc Edwards
stadtweite Tests durch,
um zu beweisen, dass Flints Wasser 
tatsächlich verunreinigt,

Dutch: 
in sommige huizen zelfs giftig.
We onderbouwden wat Flint 
al maanden uitschreeuwde
en zetten het op internet 
te kijk voor de hele wereld.
Toen ik mijn medewerking hieraan toezegde,
had ik geen idee waaraan ik begon.
Maar elke seconde van dit avontuur 
is absoluut de moeite waard geweest.
Dit was wetenschap ten dienste 
van het algemeen welzijn.
Daarvoor had ik gestudeerd
en hieraan wilde ik mijn leven besteden.
Zo kwam dus deze coalitie --
deze onwaarschijnlijke 
coalitie van burgers,
predikanten, journalisten 
en wetenschappers --
samen om de waarheid te ontdekken
middels wetenschap,
pleitbezorging en activisme.
Een lokale kinderarts rekende uit
dat de gevallen van loodvergiftiging 
bij kinderen waren verdubbeld
tijdens de crisis in Flint.
De staat Michigan werd gedwongen 
om het probleem te erkennen
en stappen te ondernemen 
om dit te corrigeren.
Deze groep en vele anderen zorgden ervoor
dat de kinderen 
van Flint beschermd werden.

Vietnamese: 
thậm chí là bị nhiễm độc
ở một vài hộ gia đình.
Chúng tôi đã chứng minh rằng người dân
ở Flint đã phải chịu đựng hàng tháng trời,
và đã đem điều này lên Internet 
để cho cả thế giới được biết.
Khi mà tôi tham gia
vào chương trình này,
khi tôi đồng ý tham gia,
tôi không hề biết mình
đang dấn thân vào cái gì.
Nhưng từng phút giây cuộc hành trình này
đều thật sự rất đáng.
Đây chính là khoa học
phục vụ cộng đồng.
Đây chính là lí do tại sao
tôi tốt nghiệp đại học,
và đây chính là cách mà tôi muốn sống.
Và rồi sự liên kết này...
Sự liên kết hiếm có của người dân, cố vấn,
nhà báo và nhà khoa học này...
đã cùng mở ra sự thật qua việc sử dụng 
khoa học, pháp luật và sự tích cực.
Một bác sĩ nhi địa phương
đã tìm ra rằng
các trường hợp nhiễm độc chì 
ở trẻ em đã tăng lên gấp đôi
ở Flint trong khoảng thời gian
của vụ khủng hoảng.
Và rồi bang Michigan đã bị bắt buộc
phải thừa nhận vấn đề
và đề ra các phương án ứng phó.
Chính những nhóm này đã giúp
nhiều trẻ em ở Flint khác được bảo vệ.

Hungarian: 
és hogy néhol egyenesen mérgező.
Igazoltuk: Flint hónapok 
óta okkal panaszkodik,
s az eredményt közszemlére
föltettük az internetre.
Mikor bekapcsolódtam a kutatásba,
amikor igent mondtam,
sejtelmem sem volt, mibe mászok bele.
De az ügy megérte az erőfeszítést.
Ez tudomány volt a köz szolgálatában.
Ezért jártam iskolába,
és ennek akarom szentelni életemet.
Ez az összefogás,
polgárok, papok, újságírók
s tudósok elképesztő összefogása
a tudomány, az ügy képviselete
s aktivisták révén feltárta az igazságot.
Egy helyi gyerekorvos kimutatta,
hogy a flinti gyermekek ólommérgezése
a válság alatt megkétszereződött.
Michigan állam kénytelen
volt beismerni a bajt,
és elhárításáról intézkedni.
E csoport és sok másik
megvédte a flinti gyerekeket.

Italian: 
anche tossica in alcune case.
Abbiamo documentato quanto Flint
stava urlando da mesi,
mettendolo in rete, affinché 
il mondo potesse vederlo.
Quando iniziai a partecipare,
quando dissi di sì,
non avevo idea di cosa mi aspettasse.
Ma ogni minuto di questo viaggio
è valso completamente la pena.
Questa era scienza al servizio pubblico,
cioè l'oggetto dei miei studi,
e la mia occupazione ideale
nella vita.
Fu così che questa coalizione,
questa improbabile alleanza di cittadini, 
preti, giornalisti e scienziati,
si riunì per scoprire la verità usando
la scienza, il patrocinio e l'attivismo.
Un pediatra locale scoprì
che i casi di avvelenamento infantile 
da piombo erano raddoppiati
a Flint, durante la crisi.
Lo stato del Michigan fu costretto
a prendere atto del problema
e a intervenire per risolverlo.
Questo gruppo e molti altri
hanno protetto i bambini di Flint.

German: 
in einigen Haushalten sogar giftig war.
Wir untermauerten, was Flint
seit Monaten geschrien hatte,
und stellten es ins Internet,
damit die Welt es sehen kann.
Als ich dazukam und
meine Unterstützung zusagte,
hatte ich keine Ahnung,
worauf ich mich einließ.
Aber jeder Moment 
dieser Reise war es wert.
Es war Wissenschaft
im Dienst der Gesellschaft.
Das war der Grund für mein Studium
und womit ich mein Leben
verbringen möchte.
Dieses Bündnis -- 
dieses spontane Bündnis
aus Bürgern, Priestern, Journalisten 
und Wissenschaftlern --
entstand, um durch
Wissenschaft, Kommunikation
und Aktivismus die Wahrheit aufzudecken.
Ein lokaler Kinderarzt fand heraus,
dass sich die Fälle von 
Bleivergiftungen bei Kindern
in Flint während 
der Krise verdoppelt hatten.
Der Bundesstaat Michigan
musste das Problem anerkennen
und Lösungen finden.
Diese Gruppe und viele andere
beschützen Flints Kinder.

Ukrainian: 
а в декотрих будинках навіть токсична.
Ми довели те,
про що місяцями заявляли мешканці,
і виклали докази в Інтернет
у відкритому доступі.
Коли я долучився до цього дослідження,
погодився на це,
я не уявляв, за що взявся.
Але кожна хвилина моєї роботи
цілком була того варта.
Це було дослідження,
що допомогло людям.
Саме заради цього
я вступив до магістратури,
і це те, чому я хотів би
присвятити своє життя.
Отож, наша коаліція –
незвична коаліція мешканців,
священиків, журналістів і вчених –
об'єдналась, щоб розкрити правду за
допомогою науки, пропаганди й активізму.
Місцевий педіатр встановив,
що кількість отруєнь свинцем
серед дітей вдвічі зросла у Флінті
впродовж кризи водопостачання.
Влада штату Мічіган була змушена
визнати проблему
і вжити заходів щодо її вирішення.
Ця група, разом з багатьма іншими,
захистила дітей у Флінті.

Korean: 
증명하기 위해서였죠.
우리는 플린트시가 지난 몇 달 동안
고통받고 있었음을 입증해냈고
조사 결과를 인터넷을 통해
온 세상에 공개했습니다.
그런데, 제가 관여하게 되었을 때
참여하겠다고는 말했지만
무엇을 하게 될지 몰랐습니다.
하지만 진행 과정의 매순간은
정말 가치있었습니다.
과학은 공공의 목적을 위한 것이고
이것이 제가 대학원에 
들어간 이유입니다.
이것이야말로 제 삶을 
바칠만한 일인 것이죠.
그리고 이러한 단체에서는
시민과, 목회자들,기자와 
과학자들이 연합하여
과학과 열렬한 지지 및 행동주의를 통해
진실을 밝히기 위해 힘을 모았습니다.
지역의 한 소아과 의사는
아동의 납 중독 증세가 실제로
두 배로 뛰었음을 밝혀냈습니다.
플린트시 수질오염이 
있었던 기간 동안말이죠.
그리고 미시건주로 하려금 
문제를 파악하고
고쳐나가도록 압력을 넣었습니다.
이 그룹뿐만 아니라 다른 모두가
플린트시의 아동을 지켜냈습니다.

Chinese: 
在某些住家甚至有毒。
我們證實了弗特林市數月的呼喊，
並放到網路上讓全世界的人都看到。
我參與的時候，
我答應做這件事的時候，
根本不知道自己會陷入什麼情況。
但是一路走來每一秒都很值得。
這就是科學為人民服務。
這也是我為什麼要念研究所，
也是我寧可過的生活。
所以這樣的聯盟──
這不尋常的聯盟，結合了公民、
牧師、記者及科學家──
一同以科學、宣傳及行動揭發真相。
一名當地小兒科醫師發現，
孩童鉛中毒的案例
在弗林特水危機期間整整多了一倍。
密西根州政府被迫承認這個問題，
並為了改正採取幾個步驟。
這個團體和其他許多團體
保護了弗林特市的小孩。

Portuguese: 
e, em algumas casas, até tóxica.
Comprovamos o que Flint
estava alardeando por meses,
e colocamos na internet
pra todo mundo ver.
Bem, ao me envolver,
quando eu disse "sim" a isso,
não tinha nem ideia
no que estava me metendo.
Mas cada segundo dessa jornada
tem valido a pena.
Isso é ciência a serviço do povo.
Foi para isso que entrei
para a pós-graduação,
e é assim que quero passar minha vida.
E essa aliança,
essa improvável união de cidadãos,
pastores, jornalistas e cientistas,
foi feita para revelar a verdade
usando ciência, apoio e ativismo.
Um pediatra local descobriu
que os casos de envenenamento por chumbo
na infância realmente dobraram
em Flint durante a crise.
E o governo de Michigan foi forçado
a reconhecer o problema
e a tomar medidas para corrigi-lo.
Esse grupo e muitos outros
protegeram as crianças de Flint.

iw: 
ואפילו רעילים בבתים מסויימים.
הוכחנו את מה שאנשי פלינט צעקו במשך חודשים,
ופרסמנו את זה באינטרנט כך שכל העולם יראה.
כשהתחלתי להיות מעורב,
כשאמרתי כן לדבר הזה,
לא היה לי מושג למה אני נכנס.
אבל כל שנייה מהמסע הזה היתה שווה.
זה היה מדע בשירות הציבור.
בשביל זה התחלתי ללמוד לתואר שני,
וכך אני רוצה לבלות את שארית חיי.
וכך אותה קבוצה, אותה התאחדות
של אזרחים, אנשי דת, עיתונאים ומדענים,
הצליחה לחשוף את האמת, בעזרת המדע
והנחישות לפעול להגנה על תושבי המקום.
רופא ילדים מקומי
גילה ששיעור הרעלות העופרת 
בקרב ילדים בפלינט
הוכפל במהלך משבר המים,
ומדינת מישיגן היתה חייבת להכיר בבעיה
ולפעול למציאת פתרון.
אותה קבוצה ורבות אחרות, הגנו על ילדי העיר.

English: 
even toxic in some homes.
We substantiated what Flint
had been screaming for months,
and put it on the Internet
for the world to see.
Now, when I was getting involved,
when I said yes to this,
I had no idea what I was getting into.
But every second of this journey
has been totally worth it.
This was science
in service to the public.
This is what I came
to graduate school for,
and this is how I would rather
spend my life.
And so this coalition --
this unlikely coalition of citizens,
pastors, journalists and scientists --
came together to uncover the truth
using science, advocacy and activism.
A local pediatrician figured out
that the instances of childhood
lead poisoning had indeed doubled
in Flint during the crisis.
And the state of Michigan was forced
to acknowledge the problem
and take steps to correct it.
This group and many others
got Flint's kids protected.

Arabic: 
وحتى أنها سامّة في بعض المنازل.
قمنا بتقديم إثبات عمّا كانت تعاني منه 
مدينة فلينت لشهور،
ووضعناه على الإنترنت كي يراه العالم.
عندما اشتركت في العمل في البداية،
وعندما قلت نعم لهذا الأمر،
لم تكن لدي أية فكرة عما كنت أقحم نفسي فيه.
ولكن كل ثانية قضيتها في هذه المسيرة
كانت تستحق العناء بالفعل.
كان هذا هو العلم في خدمة الصالح العام.
وهذا ما قدمت من أجله 
عندما التحقت بالدراسات العليا،
وهذا ما أفضّل قضاء حياتي فيه.
إذًا، فإن هذا التحالف -
هذا التحالف الفريد من نوعه المكون
من السكان والرهبان والصحفيين والعلماء -
اجتمع بعضه مع بعض لكشف الحقيقة 
من خلال البحث العلمي والنشاط المدني.
اكتشف طبيب أطفال محلي
أن حالات التسمم بالرصاص لدى الأطفال
كانت بالفعل قد تضاعفت
في بلدة فلينت خلال الأزمة.
وبالتالي اضطرت ولاية ميتشيغان
للاعتراف بالمشكلة
واتخاذ خطوات لحلها.
هذه المجموعة ومجموعات كثيرة أخرى 
تمكنت من حماية أطفال فلينت.

Spanish: 
incluso que era tóxica en algunos hogares.
Comprobamos lo que Flint
había estado gritando durante meses,
y lo pusimos en Internet
para que el mundo lo viera.
Cuando empecé a involucrarme,
cuando dije que sí a esto,
no tenía idea de 
en qué me estaba metiendo.
Pero cada segundo de este viaje
ha merecido totalmente la pena.
Esta era la ciencia
de servicio al público.
Para esto vine a la universidad
y así es como preferiría pasar mi vida.
Y así esta coalición...
esta improbable coalición de ciudadanos,
pastores, periodistas y científicos,
se reunieron para descubrir la verdad
utilizando ciencia, defensa y activismo.
Un pediatra local descubrió
que los casos de envenenamiento por 
plomo en la infancia se habían duplicado
en Flint durante la crisis.
Y el estado de Michigan se vio obligado 
a reconocer el problema
y tomar medidas para corregirlo.
Este grupo y muchos otros
protegieron a los niños de Flint.

Turkish: 
şehir çapında test uyguladı.
Flint'in aylardır neden bağırdığını
kanıtladık,
ve dünya görsün diye bunu internete koyduk.
Şimdi, olaya müdahale olduğumda,
buna evet dediğimde,
neyin içine daldığım konusunda herhangi
bir fikrim yoktu.
Fakat yolculuğumun her saniyesi
buna tamamen değerdi.
Bu bilimin halka hizmetidir.
Bu lisans üstü okula gelme sebebim,
ve hayatımı nasıl geçirmek istediğimdi.
Ve bu nedenle bu koalisyon
--halk, din adamları, gazeteciler ve bilim adamalarının
oluşturduğu koalisyondan farklı--
bilimi, savunmayı ve aktivizm kullanarak 
gerçekleri ortaya çıkartmak için bir araya gelmişti.
Yerel çocuk doktoru çocuk kurşun
zehirlenmesinin kriz boyunca
Flint'te iki katına çıktığını fark etti.
Ve Michigan Eyaleti problemi kabullenmeye
bunu düzeltmek için adım atmaya
zorlandı.
Bu grup ve daha bir çok kişi
Flint'li çocukları korumaya aldı.

Russian: 
и даже токсична в некоторых домах.
Мы обосновали то, 
о чём месяцами кричали жители,
и выложили доказательства в Интернет
на всеобщее обозрение.
Когда я подключился к проблеме,
когда согласился на это,
я и понятия не имел, во что ввязался.
Но все усилия стоили того.
Наука помогла людям.
Для этого я и пришел в магистратуру,
для этого я живу.
И вот эта коалиция выступила —
неожиданный союз граждан, 
пасторов, журналистов и учёных —
чтобы раскрыть правду с помощью науки, 
правдолюбия и активной позиции.
Местный педиатр подсчитал,
что случаи отравления детей
свинцом удвоились
за время кризиса во Флинте.
И правительству штата Мичиган
пришлось признать проблему
и принять меры по её исправлению.
Эта группа наравне с остальными
защитила детей города Флинт.

Japanese: 
供給されていることを証明しました
何カ月も前からの住民の訴えが実証され
インターネットで世界に
公開されました
この問題に関わるようになったとき
先に何が待ち受けているのか
私にはまったくわかりませんでした
でも この過程のすべてが
貴重な経験でした
これは公共の利益のための科学でした
私が大学院に進んだのは
そのためだし
一生をそれに捧げたいとも思います
市民、牧師、ジャーナリスト、科学者という
めったにない連合が生まれ
科学と問題提起と運動を通じて
真実を明らかにしていきました
地元のある小児科医は
危機的状況だったフリントで
子供の鉛中毒の症例が
２倍になっていたことを
明らかにしました
ミシガン州は問題を認めざるを得ず
解決に乗り出すことになりました
こうした多くのグループの活動が
フリントの子供たちを守ったのです

French: 
voire toxique dans certains foyers.
Nous avons étayé ce que Flint
clamait depuis des mois,
et mis ces données en ligne,
les rendant accessibles au monde entier.
Quand j'ai été embarqué
dans cette histoire,
quand j'ai accepté ce projet,
je n'avais aucune idée
de ce qui m'attendait.
Mais chaque seconde de ce trajet
en a valu la peine.
La science était vraiment
au service du public.
Tel était mon but
en choisissant mes études.
Je souhaitais consacrer ma vie à ça.
Donc, cette coalition improbable
entre des citoyens, des pasteurs,
des journalistes et des scientifiques,
s'est constituée pour dévoiler
la vérité grâce à la science,
la revendication et le militantisme.
Un pédiatre local a pu déterminer
que les cas d'empoisonnement au plomb
chez les enfants avaient doublé
à Flint depuis le début de la crise.
L’État du Michigan a dû
reconnaître le problème
et prendre des mesures correctives.
Ce regroupement, et bien d'autres
ont pu protéger les enfants de Flint.

Burmese: 
တချို့အိမ်တွေမှာ ဆိုရင် 
အဆိပ်တောင် သင့်နေခဲ့တယ်။
Flint က လချီကြာ ငိုကြွေး တင်ပြလာခဲ့တာကို
ကျွန်တော်တို့က အတည်ပြုနိုင်ခဲ့တယ်၊
တကမ္ဘာလုံး ကြည့်ရှုနိုင်ရန်
အဲဒါကို အင်တာနက်ပေါ် တင်ပေးလိုက်ကြတယ်။
အခုတော့၊ ဒီကိစ္စထဲ ပါဝင်ပတ်သက်ဖို့
စတင်စဉ်၊
ဒါကို ထောက်ခံခဲ့စဉ်တုန်းက၊
ဘာထဲကို ပါဝင်နေ​ကြောင်း
ကျွန်တော် လုံးဝ နားမလည်ခဲ့ပါ။
ဒါပေမဲ့၊ ဒီလမ်းခရီးရဲ့ စက္ကန့်တိုင်းဟာ
တကယ့်ကို ထိုက်တန်ခဲ့ပါတယ်။
အဲဒါက ပြည်သူ့အကျိုးက လုပ်ကျွေးပေးခဲ့တဲ့
သိပ္ပံပညာ ဖြစ်ခဲ့လို့ပါ။
ကျွန်တော် ဘွဲ့ယူဖို့ ကျောင်းတက်ခဲ့တာ
အဲဒါ့အတွက်ကိုပါ။
တကယ်တော့ ကျွန်တော်ဟာ ကိုယ့်ဘဝကို
အဲဒီလိုနည်းဖြင့် သုံးရမှာပါ။
ဒီတော့ လက်ရှိ ညွန့်ပေါင်းအဖွဲ့က-
နိုင်ငံသားများ၊ သင်းအုပ်ဆရာ၊ သတင်းထောက်
သိပ္ပံပညာရှင်တို့ရဲ့ ညွန့်ပေါင်းအဖွဲ့ဟာ-
လက်တွဲလျက် သိပ္ပံပညာ၊ အကျိုးဆောင်မှု နှင့် တက်ကြွမှုကို
အသုံးချပြီး အမှန်တရားကို ဖေါ်ထုတ်နိုင်ခဲ့ကြတယ်။
ဒေသခံ ကလေးဆရာဝန် ဆိုရင် ကလေးတွေ
ခဲအဆိပ်သင့်မှု ဖြစ်ရပ်တွေ
နှစ်ဆတောင် ဆိုးလာတာကို ရှာတွေ့ခဲ့တယ်၊
အကျပ်အတည်းကာလ Flint ဒေသထဲမှာပါ။
အဲဒါနဲ့ Michigan ပြည်နယ်က
ပြဿနာကို အသိအမှတ် ပြုလာရကာ
အဲဒါ ပြင်ပေးရန် ချမှတ်လာခဲ့တယ်။
ဒီအုပ်စုနှင့်အခြားသော လူများစာတို့က
Flint ရဲ့ကလေးတွေကို ကာကွယ်နိုင်ခဲ့ကြတယ်။

Portuguese: 
em certas casas era mesmo tóxica.
Consubstanciámos o que Flint
andava a gritar há meses
e pusemos na Internet
para todo o mundo ver.
Quando eu estava a ser envolvido,
quando concordei com isto,
eu não fazia ideia daquilo
em que me ia meter.
Mas cada segundo deste percurso
foi extremamente valioso.
Era a ciência ao serviço do público.
Foi para isso que eu fui
para a escola de pós-graduação,
e é assim que eu gostaria
de passar a vida.
Esta coligação
— uma coligação improvável de cidadãos,
pastores, jornalistas e cientistas —
reuniu-se para revelar a verdade,
usando a ciência,
a argumentação e o ativismo.
Um pediatra local concluiu
que as situações de envenenamento infantil
por chumbo tinham duplicado
em Flint, durante a crise.
O estado de Michigan foi forçado
a reconhecer o problema
e a dar passos para o corrigir.
Este grupo e muitos outros
protegeram as crianças de Flint.

Chinese: 
在某些家庭甚至达到毒害级。
我们证实了福林市居民呐喊了
好几个月的事情，
并且放在了互联网上
让全世界看见。
现在，当我参与其中时，
当我答应加入时，
我其实不知道我要面对的是什么。
但是这次旅程的每一分每一秒
都被证明是值得的。
这是在公共服务中的科学。
这是我之所以来念研究生的目的，
这也是我愿意毕生投入的领域。
所以这个联盟——
这个少见的由公民、牧师、记者
和科学家组成的联盟——
聚集起来揭开真相，利用科学知识，
辩论技术和行动主义。
一位当地儿科医生指出
在福林饮用水危机中福林市
儿童铅中毒病例
数量出现了翻番。
之后密西根州被迫承认问题存在
并采取手段纠正这个问题。
这个组织和其他的组织一起
让福林的孩子得到保护。

Japanese: 
その数カ月後
オバマ大統領がこれを問題視し
緊急事態を宣言しました
フリントは今６億ドルを超える補助を得て
ヘルスケア、栄養状態の改善、教育
水道インフラの改修を進めています
とはいえ 政府機関の
科学者や技術者が示した
傲慢さと公衆衛生に対する無関心は
信じがたいほどのものです
彼らは不健全な慣習に染まっています
公衆衛生を守ることよりも
法規やチェック項目の
つじつま合わせばかり気にしていて
本当にひどいものです
これは環境保護局の職員が送ったEメールで
発信者はこう書いています
「我々にとってフリントは
そこまで深く関わるべき地域なのだろうか」
住民全員をないがしろにしているのが
あまりにも明白です

Portuguese: 
Uns meses depois,
o presidente Obama declarou
emergência federal,
e agora Flint está a receber
mais de 600 milhões de dólares
em cuidados de saúde,
nutrição e educação
e a reformar as infraestruturas da água.
Contudo, a arrogância e o desprezo
insensível pela saúde pública
mostrado por cientistas e engenheiros
destas organizações governamentais
é incompreensível.
Estas culturas insalubres
que infestam estes grupos
que se concentram em regulamentos
de reuniões e caixas de verificação
em oposição à proteção da saúde pública,
são uma coisa chocante.
Reparem neste email
que uma empregada da EPA escreveu,
em que diz:
"Não sei bem se Flint é uma comunidade
com que valha a pena preocuparmo-nos".
A desumanização de toda uma população
não podia ser mais óbvia.

Portuguese: 
Alguns meses depois,
o presidente Obama declarou
estado de emergência federal,
e agora Flint está recebendo
mais de US$ 600 milhões
em assistência médica, nutrição, educação
e renovando sua infraestrutura hídrica.
No entanto, a arrogância e o descaso
insensível pela saúde pública,
demonstrados por cientistas e engenheiros
desses órgãos do governo,
são inacreditáveis.
Essa cultura insalubre
que infesta esses grupos,
em que o foco é obedecer
a regulações e preencher formulários,
em vez de ser a proteção da saúde pública,
é simplesmente chocante.
Vejam só este e-mail escrito
por uma funcionária da EPA,
no qual ela diz:
"Não estou certa se vale a pena
nos arriscarmos por Flint".
A desumanização de uma população inteira
não poderia ser mais óbvia.

Russian: 
Несколько месяцев спустя
президент Обама объявил
чрезвычайное положение,
и сейчас Флинт получает 
более 600 миллионов долларов
на здравоохранение, питание и образование,
а также капитальный ремонт
системы водоснабжения.
Однако высокомерие и проявление
чёрствости и неуважения к здоровью граждан
учёными и инженерами 
правительственных агентств
просто немыслимы.
Такие нездоровые проявления, 
словно гной, у групп людей,
в центре внимания которых — 
соблюдение правил и заполнение анкет
в противовес защите здоровья людей,
просто ужасают.
Только задумайтесь над словами,
написанными сотрудницей
Агенства по охране окружающей среды:
«Я не уверена, что мы пойдём на риск
ради населения такого города, как Флинт».
Обесценивание человеческой жизни налицо.

Korean: 
몇 달 뒤에는
오바마 대통령이 이 지역을 방문하여
연방 차원의 응급 상황을 선포했습니다.
그리고 플린트시는 현재 
6억 달러 이상의 예산을 지원받아
건강 관리, 영양문제, 교육과
수도 기반시설 정비에 
투자하고 있습니다.
하지만 정부 부처의 
과학자와 기술자들이 보인
공중보건에 대한 오만함과 냉담함은
신뢰의 수준을 넘었습니다.
이러한 건강치 못한 문화는
이들 조직 안에 만연해 있었고
규정과 점검 항목에만 집착한 탓에
공중 보건을 지키는 것은 
뒷전에 두었습니다.
정말 형편없죠.
어느 환경보호국 직원이 쓴 
이 이메일을 한번 보시죠.
이런 내용이 있네요.
"나는 우리가 플린트시 공동체를 위해 
고생할 필요가 있는지 모르겠네요."
이는 모든 주민의 인간성을 말살하는 
명백한 사례라 할 수 있습니다.

German: 
Einige Monate später rief Präsident
Obama einen nationalen Notstand aus
und jetzt bekommt Flint
mehr als 600 Millionen Dollar
für Gesundheit, Ernährung, Bildung
und Instandsetzung
der Wasser-Infrastruktur.
Aber die Arroganz und Geringschätzung
der öffentlichen Gesundheit
seitens der Wissenschaftler und Techniker
dieser Regierungsbehörden sind unfassbar.
Die ungesunde Kultur, 
die in diesen Gruppen herrscht,
sich auf das Einhalten von Regulierungen
und Abhaken von Punkten zu konzentrieren
statt auf den Schutz der öffentlichen
Gesundheit, ist erschreckend.
Sehen Sie sich diese Mail 
einer EPA-Angestellten an,
worin sie schreibt:
"Ich bin mir nicht sicher, ob wir uns für
Flint aus dem Fenster lehnen sollen."
Die Dehumanisierung der ganzen Bevölkerung
könnte nicht offensichtlicher sein.

Burmese: 
လအနည်းငယ် ကြာလာတော့၊
သမ္မတ Obama ဝင်လာပြီး
ဖက်ဒရယ် အရေးပေါ် ဥပဒေကို ကြေညာလိုက်တယ်၊
အခုဆို Flint ဟာ ဒေါ်လာသန်း ၆၀၀​ ကျော်
ရရှိနေပါပြီ
ကျန်းမာရေး စောင့်ရှောက်မှု၊
အာဟာရ၊ ပညာရေး အတွက်ပါ၊
ပြီးတော့ အဲဒီက ရေဆိုင်ရာ
အခြေခံအဆောက်အအုံကို ပြန်ထူထောင်နေတယ်။
ဘယ်လိုပဲဖြစ်ဖြစ်၊ အစိုးရ အေဂျင်စီများမှ 
သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်အင်ဂျင်နီယာများက
ပြသခဲ့ကြတဲ့ ပြည်သူကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ
မာနနဲ့ စာနာစိတ်ကင်းမဲ့မှုဟာ
ယုံကြည်ဖို့ မလွယ်ပါ။
အဲဒီလို အဖွဲ့များထဲမှာ ကျက်စားနေကြတဲ့
ယုတ်ညံ့တဲ့ နာမည်ခံ ပုဂ္ဂိုလ်များဟာ၊
စည်းမျဉ်းများ ပြည့်မီရေးနဲ့ အကွက်များကို
ဖြည့်ပြရေးကိုသာ အဓိက အာရုံစိုက်နေခြင်းဟာ၊
ပြည်သူ့ကျန်းမာရေးကို
ကာကွယ်ရေးနဲ့ ဆန့်ကျင်နေခြင်းဟာ၊
စိတ်တုန်လှုပ်စရာကြီးပါပဲ။
EPA ဝန်ထမ်းတစ်ဦး ရေးခဲ့တဲ့
ဒီအီးမေးလ်ကိုသာ စဉ်းစားကြည့်ကြပါ၊
ဖတ်ပြပါမယ်၊
"Flint ဆိုတဲ့ အသိုင်းအဝိုင်းဟာ သွားပြီး 
လေ့လာထိုက်တဲ့ နေရာလား ကျနော်မသေချာဘူး။"
ပြည်သူတစ်ရပ်လုံးကို လုံးဝစာနာမှုမရှိတဲ့
စကားလုံးတွေမှန်း ထင်ရှားနေတယ်။

English: 
A few months later,
President Obama came in
and declared a federal emergency,
and now Flint is getting
more than 600 million dollars
in healthcare, nutrition, education
and overhauling
their water infrastructure.
However, the arrogance and the callous
disregard for public health
shown by scientists and engineers
at these government agencies
is beyond belief.
These unhealthy cultures
that are festering in these groups,
where the focus is on meeting
regulations and checking boxes
as opposed to protecting public health,
is just appalling.
Just consider this email
that an EPA employee wrote,
where she goes,
"I'm not so sure Flint is a community
we want to go out on a limb for."
The dehumanization of an entire population
could not be more obvious.

Vietnamese: 
Vài tháng sau,
Tổng thống Obama đã vào cuộc
và công bố tình trạng khẩn cấp liên bang,
và giờ Flint đã nhận được 
hơn 600 triệu đô la
dành cho dịch vụ y tế,
dinh dưỡng và giáo dục
và trùng tu lại cơ sở hạ tầng về nước.
Dù vậy, sự ngạo mạn và sự thờ ơ
đến mức nhẫn tâm với sức khỏe cộng đồng
thể hiện bởi các nhà khoa học và kĩ sư
ở các cơ quan chính phủ này
thật quá khó tin.
Sự thối nát trong những nhóm người này,
khi mà mục tiêu công việc chỉ là làm theo
quy định và làm cho xong việc,
đi ngược lại với việc bảo vệ
sức khỏe của cộng đồng,
thật sự rất kinh hoàng.
Hãy xem một email được một nhân viên
ở Cục Bảo vệ Môi trường viết,
cô ta nói,
"Tôi không chắc Flint là nơi
mà ta có thể vì nó mà mạo hiểm."
Sự vô nhân đạo của cả một nền dân số
đã trở nên rất rõ ràng.

Chinese: 
幾個月之後，
歐巴馬總統介入並宣布此為
聯邦緊急救援案件，
現在弗林特市得到六億多美金，
用來補助健保、營養、教育
及徹底檢修水基礎設施。
然而，這些政府單位的
科學家及工程師
對公共衛生表現出的傲慢與冷漠，
令人無法置信。
這種不健康的文化
正嚴重腐化這些單位，
他們只顧著符合法規，
勾了該做的事項，
而不是保護公共衛生，
實在很可惡。
就想一下這封環保署員工發的電郵，
她這麼寫：
「我不太確定弗林特
這個社區值得我們冒險。」
太明顯把整群人妖魔化！

Chinese: 
几个月后，
奥巴马总统介入此事，并投入了
联邦紧急救助基金，
如今福林市已经获得了
六亿美元
用于医疗、营养、教育
以及供水设施的大修费用。
然而，那些为政府机构工作的
科学家和工程师
表现出的对公共健康事务的
傲慢和冷漠无情
难以置信。
在这些组织中，不健康的文化
在溃烂和化脓，
他们更多的关注开监管会议
检查收件箱
而不是保护公众健康，
令人震惊。
看看这封EPA的雇员写的邮件，
里面说，
“我不确定福林市这个社区
我们是否想帮助。”
这种对整个社区居民非人化的态度
再明显不过。

Arabic: 
بعد مرور بضعة أشهر،
جاء الرئيس أوباما 
وأعلن حالة طوارىء فيدرالية.
والآن فلينت تتلقى أكثر من 600 مليون دولار
تتوجه نحو الرعاية الصحية والتغذية والتعليم
وصيانة بنيتها التحتية الخاصة بالماء.
ومع ذلك، فإن الغطرسة 
والإهمال المتعمد للصحة العامة
الذي أظهره العلماء والمهندسون 
في الهيئات الحكومية
أبعد مما يمكن تصوره.
طرق العمل السيئة هذه،
التي تنتشر في أماكن العمل،
حيث يُصبّ التركيز على الالتزام بالتعليمات
المكتوبة وشطبها عند الانتهاء منها
وليس على الاهتمام الفعلي بالصحة العامة،
مريعة جدًّا.
على سبيل المثال، هذه الرسالة الإلكترونية
التي كتبتها موظفة وكالة حماية البيئة
حيث قالت:
"لا أعتقد أن المجتمع في فلينت
يستحق أن نبذل له كل هذا الجهد."
تجريد مجموعة سكانية بكاملها من إنسانيتها
لا يمكن أن يكون أكثر وضوحًا.

iw: 
מספר חודשים לאחר מכן,
הנשיא אובמה הגיע והכריז על מצב חירום לאומי
וכעת העיר מקבלת תקציב 
של יותר מ-600 מיליון דולר
עבור בריאות, תזונה, חינוך
ושיקום מערכת המים.
עם זאת, היהירות
והזלזול הבוטה בבריאות הציבור
שהפגינו המדענים והמהנדסים 
באותן סוכנויות ממשלתיות,
לא יאומנו.
צומחת בקרבם תרבות עבודה בעייתית,
המתמקדת בעמידה ביעדים ובהשלמת משימות
במקום בהגנה על בריאות הציבור,
וזה פשוט מזעזע.
חשבו על הדוא"ל הבא
שנכתב על ידי עובדת בסוכנות להגנת הסביבה:
"איני בטוחה שאנו רוצים לצאת מגדרנו 
עבור הקהילה בפלינט."
ההשחרה של קהילה שלמה זועקת לשמיים.

French: 
Quelques mois plus tard,
le président Obama a visité la ville
et déclaré l'état d'urgence fédérale.
Aujourd'hui, Flint reçoit
plus de 600 millions de dollars
en soins de santé, nutrition, éducation,
et pour réhabiliter le système des eaux.
Toutefois, l'arrogance et le mépris
impitoyable pour la santé publique
des scientifiques et des ingénieurs
des agences gouvernementales
est simplement incroyable.
Ces cultures malsaines
se repaissent au sein de tels groupes,
là où on ne pense qu'à respecter
les règles et cocher des cases,
au dépens de protéger la santé publique.
C'est consternant.
Regardez ce passage d'un e-mail
d'une employée de l'agence
de protection de l'environnement :
« Je crains que Flint ne mérite pas
que nous prenions des risques. »
Clairement, il y a une déshumanisation
de toute la population.

Italian: 
Pochi mesi dopo,
giunse il Presidente Obama,
dichiarando una emergenza federale,
adesso Flint sta ricevendo
oltre 600 milioni di dollari
per l'assistenza sanitaria, 
la nutrizione, l'educazione
la ristrutturazione 
dell'infrastruttura idrica.
Tuttavia, l'arroganza e il brutale
disprezzo per la salute pubblica
mostrati da scienziati e ingegneri 
di queste agenzie governative
va oltre ogni immaginazione.
Gli atteggiamenti malsani
che infestano questi gruppi,
per i quali l'obiettivo è la conformità 
ai regolamenti e il riempimento di moduli,
anziché la salvaguardia
della salute pubblica,
sono davvero terrificanti.
Considerate ad esempio questa email,
scritta da un'impiegata della EPA,
che dice:
"Non sono così sicura che Flint sia 
una comunità per cui vogliamo esporci."
La disumanizzazione di un'intera
popolazione è quanto meno evidente.

Ukrainian: 
Через кілька місяців
президент Обама втрутився
й оголосив надзвичайну ситуацію,
і зараз Флінту виділяють
понад 600 мільйонів доларів
на медицину, харчування й освіту,
а також капітальний ремонт
водопровідної системи.
Однак зарозумілість і кричуща байдужість
до здоров'я мешканців
з боку вчених й інженерів,
що працювали в урядових установах,
просто-таки неймовірні.
Нездорова робоча культура,
що панує в цих групах,
у якій акцент робиться
на регулятивах і галочках у звітах,
а не на захисті громадського здоров'я,
просто вражає.
Тільки гляньте на цей е-мейл,
написаний співробітницею
Агентства охорони довкілля,
де вона пише:
"Навряд чи Флінт – таке місто,
заради якого варто ризикувати".
Важко навести яскравіший приклад
знецінення життя населення цілого міста.

Hungarian: 
Pár hónappal később
Obama elnök szükségállapotot hirdetett,
s Flint több mint 600 millió dollárt kap
egészségügyre, élelmezésre, oktatásra
és a víz-infrastruktúra generáljavítására.
De a tudósok és mérnökök rávilágítottak,
mennyire elképesztően
arrogánsak érzéketlenek s nemtörődömök
a hivatalos személyek
a közegészség ügyében.
Ez az egészségtelen gyakorlat ezeknél 
az embereknél olyan, mint a fekély;
náluk az előírások kipipálása fontos,
nem pedig a közegészség ügye.
Ez visszataszító.
Ítéljék meg, milyen ímélt írt
az egyik EPA-alkalmazott:
"Nem vagyok benne biztos, hogy Flint
kedvéért kockáztatnunk kellene."
A teljes lakosság semmibe vétele
a napnál is világosabb.

Spanish: 
Algunos meses después,
el presidente Obama intervino 
y declaró una emergencia federal,
y ahora Flint recibe
más de USD 600 millones
para salud, nutrición, educación
y revisión de su infraestructura de agua.
Sin embargo, la arrogancia y la indiferencia
insensible por la salud pública
demostrado por científicos e ingenieros
en estas agencias gubernamentales
va más allá de lo increíble.
Estas culturas poco saludables
que están pudriendo estos grupos,
donde el foco está en cumplir 
regulaciones y cajas de verificación
en contraposición 
a la protección de la salud pública,
son simplemente espantosas.
Simplemente vean este correo electrónico
que escribió una empleada de la EPA,
donde se lee:
"No estoy tan segura de que queramos 
arriesgarnos por la comunidad de Flint".
La deshumanización de toda una población 
no podría ser más obvia.

Turkish: 
Birkaç ay sonra,
Başkan Obama geldi ve Federal acil durum
ilan etti,
ve şimdi Flint sağlık hizmet, beslenme,
ve sıhhi altyapının bakımı için
600 milyon dolardan fazla kaynak 
almıştır.
Buna rağmen, Hükumet kurumlarındaki 
bilim adamlarının ve mühendislerin
göstermiş olduğu kibir ve acı ihmal
inanılanın ötesindedir.
Halk sağlığının korunmasına karşı olarak 
toplantı düzenlemeye ve kutuları işaretlemeye
odaklanan bu gruplar içindeki
iltihaplanmış bu sağlıksız kültür
sadece dehşet verici.
Sadece EPA çalışanının yazmış olduğu
şu e-mail'i düşün,
o kız nereye gitti,
" Flint'in çok farklı şeyler yapmak isteyeceğimiz
bir toplum olduğu konusunda emin değilim."
Tüm nüfusun insanlıktan uzaklaşması daha 
belirgin olamazdı.

Dutch: 
Een paar maanden later
kondigde president Obama 
de federale noodtoestand af
en nu krijgt Flint voor meer 
dan 600 miljoen dollar
aan gezondheidszorg, voeding, onderwijs
en revisie van de waterinfrastructuur.
Maar de arrogantie en de gevoelloze 
minachting voor de volksgezondheid,
tentoongespreid door wetenschappers en 
ingenieurs bij deze overheidsinstellingen
is verbijsterend.
De ongezonde bedrijfscultuur 
die ettert in deze groepen,
waar de focus ligt op het voldoen 
aan regelgeving en vinkjes zetten
in plaats van op bescherming 
van de volksgezondheid,
is gewoon verschrikkelijk.
Kijk maar eens naar deze e-mail 
die een werknemer van EPA schreef.
Ze vraagt zich af:
"... of we voor een gemeenschap als Flint
tegen de stroom in willen roeien."
De ontmenselijking van een hele bevolking 
kon niet duidelijker zijn.

iw: 
כעת, נסו ליישב את זה 
עם העקרון הראשון של מקצוע ההנדסה
שבעיני צריך להיות החוק הראשון של האנושיות:
"להעמיד בראש מעיינינו את בריאות, 
בטיחות ורווחת הציבור."
מעל כל דבר אחר.
זוהי שבועת היפוקרטס, בה כמעט איננו מכירים
וודאי שאיננו מאמצים אותה.
וכך כאשר מדענים ומהנדסים בדיוק כמו רופאים
טועים,
אנשים יכולים להיפגע,
ואפילו למות.
אם המומחים והסטודנטים שלנו לא מבינים זאת
החברה משלמת מחיר כבד.
יש דמות היסטורית לא מוכרת שאני מעריץ,
מהנדס בשם פיטר פלצ'ינסקי.
הוא חי בברית המועצות.
פלצ'ינסקי הסתבך בצרות שוב ושוב בגלל כנותו
ובגלל נכונותו להצביע
על הפגמים הגדולים במרדף הסובייטי
אחר תיעוש מהיר.

Vietnamese: 
Trái ngược với những nguyên tắc 
đầu tiên của ngành kĩ sư,
tôi cho rằng đây mới nên là nguyên tắc 
trên hết của lòng nhân đạo:
"Phải chú trọng trên hết là sức khỏe, 
sự an toàn và phúc lợi của toàn xã hội
so với tất cả những thứ khác."
Đây là một phần của lời thề Hippcrates
mà chúng ta chưa nhận biết được,
chứ chưa nói là thực hiện theo.
Và thế là khi các nhà khoa học và kĩ sư,
cũng giống như các bác sĩ,
đã không làm theo lời thề.
Con người ta có thể bị tổn thương,
hay thậm chí là chết.
Nếu các nhà chuyên gia hay sinh viên
cũng không hiểu được điều này,
xã hội chúng ta sẽ phải trả giá đắt.
Bị chôn vùi sâu trong lịch sử,
ông là một nhân vật tôi vô cùng ngưỡng mộ.
Ông là một kĩ sư tên là Peter Palchinsky.
Ông sống trong thời Liên bang Xô Viết.
Palchinsky đã liên tục gặp rắc rối vì
sự thẳng thắn quá mức của mình,
và cũng vì ông sẵn sàng chỉ ra sai sót
trong chế độ vô lí mà Xô Viết theo đuổi
để nhanh chóng đạt được sự 
công nghiệp hóa.

Dutch: 
Vergelijk dat met de eerste 
canon van ingenieurskunst,
die naar mijn mening de eerste wet 
van de mensheid zou moeten zijn:
"De gezondheid, de veiligheid 
en het welzijn van het publiek
is onze eerste bekommernis.”
Dit is de eed van Hippocrates 
waar we zelden gehoor aan gaven,
laat staan dat we hem ​​toepasten.
Als wetenschappers 
en ingenieurs, net zoals artsen,
de boel in het honderd laten lopen,
kunnen mensen beschadigd raken --
en zelfs doodgaan.
Als onze professionals en zelfs studenten 
dat niet doorhebben,
betaalt de maatschappij een enorme prijs.
Vergeten in de geschiedenis vond ik 
iemand die ik zeer bewonder --
de ingenieur Peter Palchinsky.
Hij leefde in de tijd van de Sovjet-Unie.
Palchinsky kreeg meermaals problemen 
door zijn radicale eerlijkheid
en zijn bereidheid
te wijzen op grove fouten
in het zinloze streven van de Sovjets
naar snelle industrialisatie.

Korean: 
기술의 첫번째 규범에 반대되는 행위죠.
저는 인류애가 그 첫번째 원칙이 
되어야 한다고 생각합니다.
"다른 무엇보다 공공의 건강과 안전, 
그리고 복지가 우선되어야 한다."
이것이 최상의 가치입니다.
이건 히포크라테스 선서인데
이를 지키기는 커녕
아는 사람도 드뭅니다.
그리고 의사와 마찬가지로 
과학자들과 기술자들이
일을 망쳐버리면
사람들이 다치고
죽기까지 합니다.
우리 전문직과, 심지어 학생들까지
저것을 받아들이지 못한다면
사회는 큰 대가를 치러야 할 것입니다.
역사 속에 깊이 숨겨진
제가 진심으로 존경하는 사람은
피터 팔친스키라는 공학자입니다.
그는 구소련 시대의 사람인데요.
그는 자신의 철저한 정직함 때문에
여러 번 곤경에 빠졌습니다.
급격한 산업화를 대책없이 
밀어붙이는 소련 정부를
거리낌 없이 지적했죠.

Japanese: 
技術者が何よりも守るべき
規範と比べてみてください
これは 人間として守るべき規範でもあると
私は思います
「公衆の健康、安全、幸福を最優先すること」
他の何よりも です
こうした「ヒポクラテスの誓い」は
ほとんど認識されておらず
ましてや順守されてもいません
その結果 科学者や技術者が
何かまずいことをしでかすと
医師の場合と同様に
人々が傷ついたり
亡くなる場合もあります
専門家 あるいは学生でさえ
規範順守の重要性を理解しないと
社会は大きな代償を払うことになります
歴史に埋もれてしまった ある技術者に
私は心酔しています
ピーター・パルチンスキーという人です
旧ソビエト連邦の技術者でした
彼は ばか正直だったため
何度も問題を起こしました
急速な工業化をやみくもに進める
ソ連が大きな問題を抱えていることを
ためらうことなく指摘したのです

Russian: 
А теперь сравните это
с первой заповедью инженера,
которая, на мой взгляд, должна быть
первым законом человечности:
«Сохранение здоровья, безопасности
и благополучия граждан» —
превыше всего.
Это клятва Гиппократа,
редко признаваемая,
не говоря о её применении.
Поэтому когда учёные и инженеры,
так же как и врачи,
допускают промах,
страдают люди —
и даже умирают.
Если профессионалы и даже студенты
не могут понять этого,
общество платит высокую цену.
В нашей истории есть человек,
которым я восхищаюсь, —
инженер по имени Пётр Пальчинский.
Он жил в Советском Союзе.
Пальчинский постоянно попадал 
в неприятности из-за своей честности
и желания указать на главные ошибки
бездумной погони Советов
за стремительной индустриализацией.

Arabic: 
قارنوا هذا مع القانون الأول والأساسي
فيما يخص أخلاقيات المهندسين،
والذي حسب رأيي، يجب أن يكون
القانون الأول لكافة البشر:
"يجب إعطاء الأهمية القصوى لصحة
وأمان وصلاح عيش عامة الناس،"
فوق كل اعتبار.
إنه بمثابة القَسَم الطبي للمهندسين
إلا أننا نادرًا ما نلتفت إليه،
فما بالك بتطبيقه.
عندما يحدث أن يقوم العلماء والمهندسون،
تمامًا مثل الأطباء،
بالفشل في أعمالهم،
فإن الناس قد يتأذون،
ويموتون أحيانًا.
إذا لم يتمكن المحترفون، بل وحتى 
الطلاب، من فهم هذا الأمر
سيدفع المجتمع ثمنًا غاليًا.
في الزمن البعيد كان هنالك شخص
أنا معجب به جدًا،
وهو مهندس اسمه بيتر بالشينسكي.
عاش في زمن الاتحاد السوفيتي.
وقد تعرض بالشينسكي للمتاعب مرارًا وتكرارًا
بسبب آرائه الصريحة جدًا
وجرأته في الإشارة إلى الأخطاء الكبرى
في مسعى السوفييت الطائش
لتسريع عملية التصنيع.

Spanish: 
Ahora, comparen eso con el primer
canon de la ingeniería,
que, en mi opinión, debe ser
la primera ley de la humanidad:
"Mantener primordialmente la salud,
la seguridad y el bienestar del público",
por encima de todo.
Este es el juramento hipocrático
que rara vez hemos reconocido,
y mucho menos aplicado.
Y así cuando los científicos e ingenieros,
muy parecido a los médicos,
hacen algo mal,
haciendo que personas 
se vean perjudicadas,
e incluso mueran,
si nuestros profesionales e incluso
estudiantes no consiguen eso,
la sociedad paga un precio enorme.
Enterrado en la historia hay 
un personaje al que admiro profundamente,
un ingeniero llamado Peter Palchinsky.
Vivió en la época de la Unión Soviética.
Y Palchinsky se metió en problemas
por su honestidad radical
y su voluntad de señalar 
los principales defectos
en el estúpido deseo de los soviéticos 
de una industrialización rápida.

English: 
Now, contrast that to the first
canon of engineering,
which, in my opinion, should be
the first law of humanity:
"To hold paramount the health,
safety and welfare of the public,"
above all else.
This is the Hippocratic Oath
we've rarely acknowledged,
let alone embraced.
And so when scientists and engineers,
very much like medical doctors,
screw up,
people can get hurt --
even die.
If our professionals and even
students fail to get that,
society pays a huge price.
Buried deep in history lies
a character I deeply admire --
an engineer named Peter Palchinsky.
He lived in the time of the Soviet Union.
And Palchinsky repeatedly got in trouble
for his radical honesty
and willingness to point out major flaws
in the Soviets' mindless pursuit
of rapid industrialization.

French: 
A présent, écoutez la première règle
des sciences de l'ingénieur,
qui, à mon avis, devrait être
la première loi de l'humanité :
« Considérer avant tout la santé,
la sécurité et le bien-être public, »
par-dessus tout.
Tel est notre Serment d'Hippocrate,
bien qu'il soit rarement reconnu,
et encore moins accepté.
Quand des scientifiques et des ingénieurs,
comme leurs confrères médecins,
font des erreurs, des gens en subissent
les conséquences,
et parfois, ils meurent.
Si nos professionnels et nos étudiants
ne comprennent pas ça,
c'est la société entière
qui en paie le prix.
Aux tréfonds de l'histoire,
il y a un personnage que j'admire beaucoup
et qui s'appelle Peter Palchinsky.
Il a vécu au temps de l'Union soviétique.
Palchinsky a eu des ennuis répétés
à cause de son honnêteté radicale,
et de sa volonté de pointer du doigt
les failles de la poursuite aveugle
d'une industrialisation rapide
par les soviétiques.

German: 
Im Gegensatz dazu der erste
Grundsatz des Ingenieurberufs,
der, meiner Meinung nach, das erste Gesetz
der Menschheit sein sollte:
"Die Gesundheit, die Sicherheit
und das Wohl der Gesellschaft
über alles andere zu stellen."
Das ist der Hippokratische Eid, 
den wir kaum beachten
und schon gar nicht hochhalten.
Wenn Wissenschaftler und Ingenieure
genauso wie Ärzte Fehler machen,
können Menschen Schaden erleiden
und sogar sterben.
Wenn unsere Experten und sogar 
Studenten das nicht verstehen,
zahlt die Gesellschaft einen hohen Preis.
Es gab einmal einen Menschen,
den ich sehr bewundere --
einen Techniker namens Peter Palchinsky.
Er lebte zur Zeit der Sowjetunion.
Palchinsky bekam wiederholt Probleme
wegen seiner radikalen Ehrlichkeit
und seiner Bereitschaft,
die größeren Makel der Sowjets
bei ihrem rücksichtslosen Vorantreiben
rascher Industrialisierung aufzuzeigen.

Italian: 
Ora, confrontiamo ciò 
con la prima regola dell'ingegneria,
che, a mio avviso, dovrebbe essere
la prima legge dell'umanità:
"Considerare salute, sicurezza
e benessere pubblico come fondamentali"
al di sopra di ogni cosa.
Questo è il giuramento di Ippocrate
che abbiamo raramente riconosciuto
né tantomeno applicato.
Quando scienziati e ingegneri, 
analogamente ai medici,
commettono degli errori,
le persone ne soffrono,
e talvolta muoiono.
Se i nostri professionisti
e i nostri studenti non lo capiscono,
la società paga un prezzo enorme.
C'è un personaggio storico poco noto
che io ammiro profondamente,
un ingegnere di nome Peter Palchinsky
che visse ai tempi dell'Unione Sovietica.
Palchinsky finì ripetutamente nei guai
per la sua onestà radicale
e per la volontà di evidenziare i maggiori
difetti nel perseguimento irrazionale
di una rapida industrializzazione
da parte dei Soviet.

Portuguese: 
Comparem isto com o primeiro
cânone da engenharia,
que, na minha opinião, devia ser
a primeira lei da humanidade:
"Defender, em especial, a saúde,
a segurança e o bem-estar do público",
acima de tudo o mais.
Este é o Juramento de Hipócrates
que raramente reconhecemos
e muito menos adotamos.
Quando cientistas e engenheiros,
tal como os médicos,
fazem asneira,
quem sofre são as pessoas,
por vezes até morrem.
Se os nossos profissionais
e mesmo os estudantes, não percebem isso,
a sociedade paga um preço elevado.
Profundamente enterrada na História
há uma figura que admiro profundamente,
um engenheiro chamado Peter Palchinsky.
Viveu na época da União Soviética.
Palchinsky meteu-se em sarilhos
muitas vezes,
por causa da sua honestidade radical
e por apontar erros importantes
na insensata procura dos soviéticos
de uma rápida industrialização.

Portuguese: 
Comparem isso ao primeiro
preceito da engenharia,
que, em minha opinião, deveria ser
a primeira lei da humanidade:
"Garantir, acima de tudo, a saúde,
a segurança e o bem-estar do povo",
acima de tudo o mais.
Esse é o Juramento de Hipócrates,
raramente conhecido,
muito menos seguido.
Então, quando cientistas e engenheiros,
assim como médicos,
fazem besteira,
as pessoas podem sofrer danos,
e até morrer.
Se nossos profissionais,
e até os estudantes, falham nisso,
a sociedade paga um preço muito alto.
Oculto na história, há um personagem
que admiro profundamente,
um engenheiro chamado Peter Palchinsky.
Ele viveu no tempo da União Soviética.
Palchinsky vivia em apuros
devido a sua honestidade radical
e à disposição de apontar falhas graves
na busca irracional soviética
pela industrialização acelerada.

Chinese: 
现在，在我的观点中，工程界的
第一信条，
应该被修改为第一人性定律：
“为了公共领域的健康、安全和福祉。”
超越其它任何考量。
这是希波克拉底誓词，
我们很少人知道，
更不要说接受了。
所以当科学家和工程师，
就像是医生一样，
搞砸事情时，
有人会因此受伤——
甚至死掉。
如果我们的专业人士，甚至
学生没有能够做到，
社会就会付出巨大代价。
我非常赞赏一位已经被历史
深深掩埋的角色——
一位叫 Peter Palchinsky 的工程师。
他生活在苏联时代。
Palchinsky 不断地因为自己
极端的诚实
并不断指出苏联盲目工业化过程中
存在的主要缺陷
而给自己惹来麻烦。

Hungarian: 
Vessék össze a mérnök
első parancsolatával,
amelynek az emberiesség
első parancsolatának kell lennie.
"A polgárok egészségének, biztonságának
és jólétének megőrzése:
mindenek előtt!"
Ez a hippokratészi eskü,
amelyet ritkán veszünk figyelembe,
használatáról nem is szólva.
Pedig ha a tudósok és mérnökök
hibát követnek el,
a lakosok járnak pórul:
akár meg is halhatnak.
Ha a hivatásosak vagy diákok
ezt nem fogják föl,
a társadalom drágán fizet érte.
A történelem mélyén van
egy személy, akit nagyra tartok:
Pjotr Palcsinszkij mérnök.
A szovjet időkben élt, a Szovjetunióban.
Palcsinszkij állandóan bajba került
megingathatatlan becsületessége miatt,
s mert minduntalan jelezte
a Szovjetunió gyors iparosításának
esztelen hajszolása közben
elkövetett szarvashibákat.

Ukrainian: 
А тепер порівняйте це
з першою заповіддю інженера,
яка, на мій погляд, має бути
першим законом людяності:
"Насамперед дбати про здоров'я,
безпеку і благополуччя громадян".
Це має бути понад усе.
Це клятва Гіппократа, яку ми
рідко визнаємо, не кажучи вже про те,
щоб нею керуватись.
Та коли вчені й інженери,
так само, як і лікарі,
погано працюють,
то люди можуть постраждати,
і навіть померти.
Якщо наші професіонали, починаючи зі
студентської лави, не дотримуються цього,
суспільству це дорого обходиться.
В глибинах історії є людина,
якою я захоплююсь –
інженер Петро Пальчинський.
Він жив у Радянському Союзі.
Пальчинський постійно мав неприємності
через свою безкомпромісну чесність
і готовність вказувати на головні недоліки
бездумної радянської гонитви
за стрімкою індустріалізацією.

Turkish: 
Şimdi, ilk mühendislik ilkesinin aksine
bence bu insanlığın ilk kanunu olmalı;
"Sağlığı, güvenliği ve halkın refahını
en yüksekte tutmak."
hepsinin üstüne.
Bu bizim nadiren bildiğimiz Hipoktat 
yemini,
kucaklayalım.
Bu nedenle bilim adamları ve mühendisler
medikal doktorlara çok benzerler,
boşver,
insanlar incine bilir --
hatta ölebilir.
Eğer bizim uzmanlarımız ve hatta 
öğrencilerimiz bunu yapmayı başaramazsa
toplum büyük zarar görür.
Benim büyük saygı duyduğum 
tarihin derin yalanlarına gömülmüş
bir karater Mühendis Peter Palchinsky.
Sovyetler Birliği zamanında yaşadı.
Ve Palchinsky radikal dürüstlüğü 
ve sovyetlerin akılsız
hızlı endüstrileşme ısrarını işaret 
etme isteği nedeniyle
başı defalarca belaya girmiştir.

Burmese: 
အဲဒီအချက်ဟာ အင်ဂျင်နီယာပညာရဲ့
ပဓာန နိယာမကြီးကို ဆန့်ကျင်နေပါတယ်၊
‘‘ပြည်သူတို့၏ ကျန်းမာရေး၊ ဘေးကင်းရေးနဲ့
ကောင်းစားမှုကို ရည်မှန်းရန်’’ဆိုတဲ့
လိုက်နာရမယ့် ပထမဦးဆုံး 
နိယာမကြီး ဖြစ်ရမှာပါ။
အရာအားလုံးရဲ့ အထက်မှာ ရှိနေရမယ်။
ကျနော်တို့ ရှားရှားပါးပါး အသိအမှတ်ပြုတဲ့
Hippocratic ကျိန်ဆိုချက်ကို
ဖေါ်ညွှန်းပေးမှုပါ။
ဒီတော့၊ ဆေးကုပေးကြတဲ့ ဆရာဝန်တွေနဲ့ တူကြတဲ့
သိပ္ပံပညာရှင်များနဲ့ အင်ဂျင်နီယာများက
လက်တွဲ လုပ်ကြံကြပါက၊
ပြည်သူတွေ နစ်နာကြရမှာပါ-
သေတောင် သေနိုင်ကြပါတယ်။
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကျွမ်းကျင် ပညာရှင်များနဲ့
ကျောင်းသားတွေတောင် အဲဒါကို ပျက်ကွက်ကြရင်၊
လူ့အဖွဲ့အစည်းဟာ ကြီးမားတဲ့ 
တန်ဖိုးကို ပေးဆပ်ရပါမယ်။
ကျွန်တော် နက်ရှိုင်းစွာ ချီးကျူးတတ်တဲ့
ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး သမိုင်းထဲမှာ ရှိပါတယ်--
Peter Palchinsky ဆိုတဲ့ အင်ဂျင်နီယာပါ။
သူဟာ ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စု ခေတ်တုန်းက
နေထိုင်ခဲ့တာပါ။
Palchinskyဟာ သိပ်ကို ရိုးသားခဲ့လို့ စက်မှု
လုပ်ငန်းတွေကို ထူထောင်ရေး ဆင်ခြင်မှုမဲ့
လမ်းညွှန်ချက်ရဲ့ လွဲချော်မှုကြီးတွေကို
ထောက်ပြန်ဖို့ အသင့်ရှိနေခဲ့မှုကြောင့်
မကြာခဏ ပြဿနာတွေ တက်ခဲ့ရပါတယ်။

Chinese: 
相較於工程倫理第一條，
在我看應該也是人性倫理的第一條：
「視大眾健康、安全及福祉
為至高無上。」
超越一切。
我們連這樣的「醫師誓詞」
都很少提了，
更別說信奉了。
所以科學家及工程師就像醫師一樣，
如果把事情搞砸了，
大眾會受到危害，
甚至死亡。
如果我們的專家
甚至學生沒有了解這點，
社會就要付出很大的代價。
我深深仰慕一位鮮為人知的古人──
他是工程師，
名叫彼得·帕爾欽思基。
他活在蘇聯時代。
帕爾欽思基常常惹禍上身，
因為他的剛正不阿、
並願意指出蘇聯
一昧追求快速工業化的重大錯誤。

German: 
Es wurde von allen erwartet,
Befehle von Oben zu befolgen.
Jeder, der Fragen stellte oder 
Rückmeldungen gab, war unerwünscht.
Die Sowjets hatten das größte Heer
an Technikern geschaffen,
das die Welt je sah,
doch die meisten waren nur Zahnräder
in einer Riesenmaschine,
die ihren Untergang ansteuerte.
Palchinsky jedoch bat die Ingenieure,
auf die wirtschaftlichen,
politischen und sozialen Folgen
ihrer Handlungen zu achten;
sich also mehr auf die Bevölkerung
zu konzentrieren.
Seine furchtlose Stimme der Vernunft
wurde als Bedrohung
des politischen Establishments gesehen
und Joseph Stalin
ließ ihn 1929 hinrichten.
Palchinskys Bild von einem Technokraten
unterscheidet sich sehr
vom dem immer noch 
sehr beliebten, weitverbreiteten --
dem eines leidenschaftslosen Forschers
in einem Elfenbeinturm
oder dem eines nerdigen Technikers
in seiner kleinen Werkstatt.

iw: 
כולם היו אמורים לבצע את הפקודות שניתנו להם
שאילת שאלות והעברת ביקורת לא התקבלו בברכה.
הסובייטים יצרו את צבא המהנדסים הגדול בעולם
אך רובם היו רק ברגים במכונה המתקדמת לאבדון.
אבל פלצ'ינסקי עודד מהנדסים לשים לב להשלכות
הפוליטיות, הכלכליות והחברתיות של מעשיהם.
במילים אחרות, להתמקד בציבור.
הדברים ההגיוניים
וחסרי הפחד שלו נתפסו כאיום
על הממשל הפוליטי,
וסטלין הורה על הוצאתו להורג ב-1929.
תפיסתו של פלצ'ינסקי את המומחים מטעם הממשלה
שונה מהתפיסה הרווחת כיום --
של חוקר חסר להט העובד במעבדתו במגדל השן
או מהנדס חנון העובד בתאו,

Korean: 
위로부터 내려오는 지시를
누구나 따라야 했던 시기였습니다.
누구라도 질문이나 의견을 내는 건
달가워하지 않았던 때죠.
소련은 유례없이 공학자들로 구성된
대규모 군대를 만들었고
그들 대부분은 멸망으로 가는 거대한 
기계의 작은 톱니바퀴일 뿐이었습니다.
하지만 팔친스키는
공학자들에게 애원했습니다.
자신들의 행위가 경제, 정치, 사회에
어떤 결과를 가져올지 생각해보라면서요.
다시 말해, 공공의 이익에 
더 집중하자는 것이었습니다.
그의 용감한 발언들은
정치적 기득권층들에게 위협으로 느껴졌고
이오시프 스탈린은 1929년에
그를 처형했습니다.
기술 관료들을 보는 팔친스키의 
시각은 매우 달랐습니다.
그중의 하나는 여전히 흔하고
매우 보편적이라 할 수 있습니다.
바로 상아탑의 연구실에서 일하는
열정없는 연구자이거나
사무실 안에서 일하는
괴짜 공학자라는 시각입니다.

Portuguese: 
Esperava-se que todos seguissem
as ordens vindas de cima.
Questionamentos e críticas
não eram bem-vindos.
Os soviéticos possuíam o maior exército
de engenheiros que o mundo já tinha visto,
no entanto, a maioria era mera peça de uma
engrenagem gigantesca rumo ao desastre.
Palchinsky, por outro lado, 
implorava aos engenheiros
que medissem as consequências econômicas,
políticas e sociais de seus atos;
em outras palavras,
que fossem mais focados no povo.
Sua voz corajosa da razão
foi vista como uma ameaça
para o sistema político,
e Joseph Stalin o mandou executar em 1929.
A visão de Palchinsky
sobre tecnocratas é bem diferente
da visão ainda bastante popular e comum
do pesquisador apático
trabalhando em sua torre de marfim.
ou um engenheiro bitolado
trabalhando em seu cubículo.

Vietnamese: 
Mọi người đều nghĩ là phải làm theo
lệnh từ cấp trên truyền xuống.
Bất cứ ai có câu hỏi gì hay đưa lại 
phản hồi thì đều không được hoan nghênh.
Chính quyền Xô Viết đã tạo nên 1 đội quân 
các kĩ sư lớn nhất chưa từng thấy,
nhưng đa phần họ chỉ là bánh răng trong
một bộ máy khổng lồ đang dần hỏng hóc.
Ngược lại, Palchinsky lại không 
để ý gì đến các kĩ sư
mà quan tâm đến những hậu quả về kinh tế,
chính trị và xã hội từ hành động của họ.
Hay nói cách khác chính là tập trung về
khía cạnh xã hội hơn.
Những lí lẽ quả cảm của ông bj xem
là một mối đe dọa
đến sự thiết lập chính trị,
và rồi Joseph Stalin đã xử tử ông
vào năm 1929.
Quan điểm về kĩ trị 
của Palchinsky rất khác
so với quan điểm rất phổ biến, thường thấy
ở một số những nhà nghiên cứu thiếu lửa
làm việc ở phòng nghiên cứu biệt lập,
hay những kĩ sư làm việc 
ở những khu riêng biệt.

English: 
Everyone was expected to follow orders
coming from the top.
Anyone asking questions
or offering feedback was unwelcome.
The Soviets had created the largest army
of engineers the world had ever seen,
and yet most of them were mere cogs
in a gigantic machine heading for doom.
Palchinsky, on the other hand,
implored engineers
to look at the economic, political
and social consequences of their actions;
in other words, be more public-focused.
His fearless voice of reason
was seen as a threat
to the political establishment,
and Joseph Stalin
had him executed in 1929.
Palchinsky's view on technocrats
is very different
from one that is still very popular,
still very common --
that of a dispassionate researcher
working in his ivory tower lab,
or a nerdy engineer
working in his cubicle.

Portuguese: 
Esperava-se que todos obedecessem
a ordens provenientes do topo.
Quem quer que fizesse perguntas
ou comentários era mal aceite.
Os soviéticos tinham criado
o maior exército de engenheiros
que o mundo jamais vira
e, no entanto, a maior parte
eram simples peças
numa máquina gigantesca
condenada ao fracasso.
Palchinsky, por outro lado,
implorava aos engenheiros
que olhassem para as consequências
económicas, políticas
e sociais das suas ações.
Por outras palavras,
que se focassem mais no público.
Aquela ousada voz da razão
era vista como uma ameaça
à instituição política,
e José Estaline mandou-o
executar em 1929.
A visão de Palchinsky sobre os tecnocratas
é muito diferente
daquela que ainda é muito popular,
ainda é muito comum
— a de um investigador objetivo,
a trabalhar na sua torre de marfim,
ou a de um engenheiro fanático
a trabalhar no seu cubículo.

Russian: 
Все были обязаны соблюдать 
приказы «верхушки».
Те, кто задавал вопросы
или выдвигал предложения, были неугодны.
Советский Союз создал крупнейшую
армию инженеров в мире,
но многие из них были лишь винтиками
гигантской машины на пути к гибели.
Пальчинский же заклинал инженеров
посмотреть на экономические, политические
и социальные последствиях их действий;
иначе говоря, обратиться
к проблемам общества.
Его бесстрашный голос разума
казался угрозой
для политической элиты,
и в 1929 году Иосиф Сталин расстрелял его.
Взгляд Пальчинского на технократов
сильно отличался
от того, что популярно и обычно и сейчас:
это или бесстрасстный исследователь,
оторванный от реальности,
или инженер-ботаник в своей каморке.

Hungarian: 
Mindenkitől azt várták el, hogy hajtsa
végre a felülről kapott utasításokat.
Nem vették jó néven a kérdéseket
vagy a módosító javaslatokat.
A szovjetek a világ legnagyobb
mérnökseregét hozták létre,
de zömük nem volt több a halálra szánt
gigantikus gépezet csavarjánál.
De Palcsinszkij kérve kérte
a mérnököket,
számoljanak tettjeik gazdasági, politikai
és társadalmi következményeivel,
azaz jobban figyeljenek a lakosságra.
Az értelem merész hangját
a politikai vezetők
fenyegetésnek minősítették,
és 1929-ben Sztálin agyonlövette.
Palcsinszkijnak a technokratákról
alkotott nézete jócskán eltér
a ma nagyon népszerű általános nézetektől,
amely elefántcsont-toronyban élő
szenvtelen kutatók
vagy irodáikba bújt szakbarbár
mérnökök jellemzője.

Spanish: 
Todos esperaban que siguiera órdenes
procedentes de los superiores.
Cualquiera que hiciera preguntas
o comentarios no era bienvenido.
Los soviéticos habían creado el mayor 
ejército de ingenieros del mundo.
Y, sin embargo, la mayoría 
eran meros engranajes
en una gigantesca máquina 
camino a la catástrofe.
Palchinsky, por otro lado,
imploró a los ingenieros
que examinaran las consecuencias
económicas, políticas 
y sociales de sus acciones;
en otras palabras, 
que se centraran más en el público.
Su voz de la razón audaz
fue vista como una amenaza
al establecimiento político,
y Joseph Stalin
le hizo ejecutar en 1929.
La opinión de Palchinsky sobre 
los tecnócratas es muy diferente
a la de aquellos que sigue siendo 
muy popular y común,
el de un investigador sin pasión
que trabaja en su laboratorio 
en su torre de marfil,
o de un ingeniero nerd
que trabaja en su cubículo.

Italian: 
Tutti dovevano eseguire gli ordini
che provenivano dall'alto,
chiunque facesse domande
o osprimesse opinioni era malvisto.
I Soviet crearono il più grande
esercito di ingegneri mai visto,
ma si trattava di semplici ingranaggi
di una macchina gigantesca,
diretta verso la catastrofe.
Palchinsky implorò gli ingegneri
di guardare alle conseguenze economiche,
politiche e sociali delle loro azioni,
cioè di concentrarsi sul bene pubblico.
La sua impavida voce della ragione
venne vista come una minaccia
per la classe politica,
per cui Joseph Stalin
lo fece giustiziare nel 1929.
Il modo in cui Palchinsky 
vedeva i tecnocrati è molto diverso
dall'immagine ancora comune
e molto popolare
del ricercatore spassionato che lavora 
nella torre d'avorio del suo laboratorio,
o dell'ingegnere fissato,
che lavora nel suo stanzino.

Chinese: 
大家都被期望
要遵守從上面來的命令。
問問題或提意見的人都不受歡迎。
蘇聯組織了一支世界
前所未見的工程師大軍，
然而其中大部分的人都只是
巨大機器中的小齒輪，
朝著敗亡邁進。
然而帕爾欽思基卻懇求工程師
去看他們的行為會對經濟、
政治及社會產生什麼後果；
換句話說，要更關注大眾。
他大無畏的理性聲音被視為
政治機構的威脅，
史達林於 1929 年處決了他。
帕爾欽思基對技術官僚的觀點
跟現在仍然很盛行、
仍然很常見的非常不一像──
就是沒有熱情的研究人員，
在自己的象牙塔實驗室裡工作，
或是一個宅工程師
窩在自己的辦公隔間裡。

Japanese: 
上からの命令には
誰もが従うものとされていました
質問したり意見を述べたりする者は
歓迎されませんでした
ソ連は世界で最も大きな規模の
技術者集団を作り出したのですが
彼らの多くは
突き進む巨大な機械の歯車に過ぎません
ところがパルチンスキーは
技術者たちに訴えました
自分たちの行為が経済的、政治的、社会的に
どんな結果を招くのか考えてほしいと
つまり もっと公共に意識を向けよ
と言ったのです
パルチンスキーの
理性的で勇気ある声を
体制側は脅威と見なし
スターリンは1929年に
彼を処刑しました
技術官僚についての
パルチンスキーの見方は
今も広く受け入れられている
イメージとは大きく異なります
社会と断絶された実験室にこもって
淡々と仕事をする研究者とか
仕切りの中で作業する
オタクっぽい技術者とか

Ukrainian: 
Тоді всі повинні були
дотримуватись вказівок "згори".
Ті, хто задавав питання чи висував
зустрічні пропозиції, були неугодні.
Радянський Союз створив
найбільшу в світі армію інженерів,
але чимало з них були лише гвинтиками у
гігантській машині, що мчала до загибелі.
Пальчинський же закликав інженерів
враховувати політичні, економічні
і соціальні наслідки їхніх дій,
інакше кажучи, більше зважати
на соціальні чинники.
Його безстрашний голос розуму
розглядався як загроза
для політичної еліти,
і в 1929 році Сталін його знищив.
Погляд Пальчинського на технократів
дуже відрізнявся
від уявлень, популярних і зараз:
це або безпристрасний дослідник,
відірваний від світу в своїй лабораторії,
або інженер-ботан у своїй комірчині.

Turkish: 
Herkesin yukarıdan gelen emirleri 
takip etmesi beklenirdi.
Herhangi birinin soru sorması 
veya bir teklif sunması hoş karşılanmazdı.
Sovyetler dünyanın görmüş olduğu en büyük
mühendisler ordusunu kurmuştu
ve fakat bir çoğu mahşere giden büyük bir
makinenin sadece dişlisiydi.
Plachinsky, diğer taraftan, bu hareketin ekonomik,
politik ve sosyal sonuçlarına bakan
zeki bir mühendisti;
diğer bir değişle, daha fazla kamu odaklıydı.
Onun korkusuz sesi politik yapılanma
için bir tehlike idi,
ve Joseph Stalin 1929'da idam ettirdi.
Palchinsky'nin teknokraklar üzerine
görüşü
--bunlardan biri hala çok populer ve
yaygın--
fildişi kule laboratuvarda çalışan 
tepkisiz mühendislerden
veya hücreden çalışan inek mühendisten
çok farklı.

Dutch: 
Van iedereen werd verwacht
om de orders vanuit de top op te volgen.
Iedereen die vragen stelde 
of kritiek leverde, was ongewenst.
De Sovjets hadden het grootste 
leger ingenieurs geschapen
dat de wereld ooit had gezien
en toch waren de meesten maar radertjes
in een gigantische machine 
op weg naar de ondergang.
Palchinsky smeekte de ingenieurs 
echter om te kijken
naar de economische, politieke 
en sociale gevolgen van hun daden,
met andere woorden, 
om meer publieksgericht te zijn.
Zijn onbevreesde stem van de rede 
werd gezien als een bedreiging
voor het politieke establishment
en Jozef Stalin executeerde hem in 1929.
Palchinsky’s idee over technocraten 
is heel anders
dan wat nog steeds erg populair is, 
nog steeds zeer vaak voorkomt --
een emotieloze onderzoeker 
aan het werk in zijn ivoren toren
of een sullige ingenieur in zijn hokje.

French: 
Tout le monde devait suivre
les ordres venus d'en-haut.
Toutes les remarques ou questions
étaient malvenues.
Les Soviétiques avaient créé la plus
grande armée d'ingénieurs au monde.
Cependant, ils n'étaient que des rouages
d'une machine titanesque vouée à l'échec.
Palchinsky par contre,
implorait les ingénieurs
d'envisager les conséquences économiques,
politiques et sociales de leurs actes,
en d'autres mots, de se focaliser
sur le public.
Sa voix de la raison, courageuse,
était considérée comme une menace
par l'institution politique.
Joseph Staline a ordonné
son exécution en 1929.
La vision des technocrates qu'a Palchinsy
est très différente
de celle qui reste populaire
et très habituelle aujourd'hui :
un chercheur froid qui travaille
dans une tour d'ivoire, son laboratoire,
ou un ingénieur coincé,
bossant dans son petit poste de travail.

Burmese: 
လူတိုင်းဟာ အပေါ်ကနေ ချပေးလိုက်တဲ့
အမိန့်ကို လိုက်နာရမယ့် စနစ် ဖြစ်ခဲ့တယ်။
မေးခွန်း မေးတတ်သူကို၊ ထင်မြင်ချက် ပေးသူကို
မနှစ်ခြိုက်ခဲ့ကြပါဘူး။
ဆိုဗီယက်နိုင်ငံက ကမ္ဘာပေါ်တွင် များပြားတဲ့
အင်ဂျင်နီယာတွေကို ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့ပါတယ်၊
အဲဒီအင်ဂျင်နီယာ အများစုတို့ဟာ ပျက်သုန်းရေး
ယန္တရားကြီးရဲ့ ခွေးသွားစိပ်နဲ့ တူခဲ့ကြတယ်။
Palchinsky ကျတော့ အင်ဂျင်နီယာတွေကို
စူးစမ်းလေ့လာခဲသူပါ၊
အင်ဂျင်နီယာတွေ လုပ်ခဲ့ကြတာရဲ့ စီးပွားရေး၊
နိုင်ငံရေးနှင့် လူမှုရေးအကျိုးဆက်တွေကို
လေ့လာခဲ့ပြီး ပြည်သူတွေကို 
အာရုံစိုက်စေလိုခဲ့ပါတယ်။
သူရဲ့ ရဲရင့်လှတဲ့ အကျိုးအကြောင်း တင်ပြချက်
တွေဟာ နိုင်ငံရေးစနစ်အတွက်
ခြိမ်းခြောက်မှု ဖြစ်ခဲ့တယ်၊
အဲဒါနဲ့ စတာလင်ဟာ သူ့ကို
၁၉၂၉ နှစ်တွင် ကွပ်မျက်ခဲ့ပါတယ်။
နည်းပညာပိုင်း ပညာရှင်တွေကို Palchinsky
မြင်ခဲ့ပုံဟာ သိပ်ကို ခြားနားခဲ့တယ်၊
ဒီနေ့အထိ တော်တော်များများက 
လက်ခံထားကြတာနဲ့ မတူခဲ့ပါဘူး-
ဆင်စွယ်ရဲတိုက်နဲ့တူတဲ့ ဓာတ်ခွဲခန်းတွင်း
အလုပ်လုပ်နေကြတဲ့ ခံစားမှုမဲ့ သုတေသီတွေ
ဒါမှမဟုတ် ကိုယ့်အခန်းငယ်လေးထဲတွင် အလုပ်
လုပ်နေတဲ့ အင်ဂျင်နီယာတွေနဲ့ မတူတဲ့အမြင်ပါ။

Arabic: 
كان يفترض بالجميع أن ينفذوا الأوامر
التي تأتي من الأعلى.
لم يكن مرحبًا بأي شخص يسأل أسئلة
أو يعرض أراءً بناءة.
كان السوفييت قد صنعوا أكبر جيش 
من المهندسين رآه العالم،
ومع ذلك فإن معظمهم كانوا مجرد قطع
في آلة عملاقة تسير نحو الهلاك.
بالشينسكي، من ناحية أخرى،
ناشد المهندسين
لكي ينظروا إلى نتيجة أفعالهم على المستوى
الاقتصادي، والسياسي، والاجتماعي؛
وبتعبير آخر، أن يكونوا أكثر
تركيزًا على الصالح العام.
تم رؤية صوته الشجاع والمنطقي 
على أنه تهديد
للمؤسسة السياسية،
وقام جوزف ستالين بإعدامه عام 1929.
آراء بالشينسكي حول التكنوقراط
تختلف كثيرًا عن الطريقة السائدة
التي نفهم بها هذا التعبير،
حيث نتخيل باحثًا فاقدًا للحماس
وهو يعمل في مختبره المعزول،
أو نتخيل مهندسًا لا شأن له بالمجتمع،
وهو يعمل في غرفته.

Chinese: 
每个人都被要求服从上级命令。
任何人提出质疑或提供建议都是不被欢迎的。
苏联构建了世界上迄今为止最大的
工程师团队，
然而绝大部分都不过是这个走向毁灭的
巨大机器里的一个齿轮。
但 Palchinsky 不同，他乞求工程师
考虑他们的决定对于经济、
政治和社会的影响；
也就是更加的公众导向。
他勇敢理性的声音被视为威胁，
威胁了政治格局，
斯大林在1929年处死了他。
Palchinsky 对于技术专家的观点
跟当前依然非常流行和普遍的观点
非常的不同——
想象一位心平气和地研究人员
在象牙塔中做研究，
或一位古怪的工程师
摆弄他的试管。

Spanish: 
Brillante, sin duda,
pero de alguna manera 
sin conexión con el mundo,
lo que muestra poca emoción,
como Spock de "Star Trek".
Este tipo.
(Risas)
Intentemos hacer el saludo de Spock.
No creo que tenga éxito...
Miren, no puedo ser Spock.
Gracias a Dios no puedo ser Spock.
(Risas)
Me acordé de esta distinción
por un artículo reciente que salió
en una revista científica muy reputada,
que caracterizó nuestro trabajo de Flint
como impulsado por un "idealismo juvenil",
y por "la sensibilidad 
dramática de Hollywood",
pidiendo a científicos que protejan sus 
fondos e instituciones de investigación
a toda costa, no importa la causa.
Y si piensan que tienen 
que involucrarse en algo,
incluso si es una emergencia,
traten de encontrar 
un grupo de activistas o una ONG,

Arabic: 
كلهم شديدو الذكاء بالطبع،
ولكنهم منعزلون عن العالم بشكل ما،
ولا يظهرون الكثير من المشاعر،
مثل شخصية سبوك في فيلم 
ستار تريك - هل تتذكرونه؟
أجل، هذا الرجل.
(ضحك)
لنحاول تأدية التحية التي يؤديها سبوك.
لا أعتقد أنني سأنجح...
ترون - لا يمكن أن أكون مثل سبوك.
حمدًا لله أنني لا أستطيع أن أكون مثل سبوك.
(ضحك)
لقد تذكرت هذا التعبير لأن
مقالة ظهرت مؤخرًا
في مجلة علمية مشهورة جدًا،
قامت بوصف عملنا في بلدة فلينت
على أنه بدافع "مثالي يافع،"
وشبيه "بالقضايا الدرامية لأفلام هوليوود."
المقالة تطلب من العلماء أن يقوموا 
بحماية موارد تمويلهم البحثي ومؤسساتهم
بأي ثمن، بغض النظر عن مدى عدالة القضية.
وأنه إذا فكرت بالانخراط في قضية ما،
حتى لو كانت قضية طارئة،
فعليك أن تجد مجموعة نشاط مدني 
أو مؤسسة غير حكومية،

English: 
Brilliant, no doubt,
yet somehow cut off from the world,
shows little emotion --
kind of like Spock
from "Star Trek," you know?
This guy.
(Laughter)
Let's try and do the Spock salute.
I don't think I'll succeed ...
See, I can't be Spock.
Thank goodness I can't be Spock.
(Laughter)
I was reminded of this distinction
because a recent article came out
in a very reputed scientific journal,
which kind of characterized our Flint work
as driven by "youthful idealism,"
and "Hollywood's dramatic sensibilities."
It asks scientists to protect
their research funding and institutions
at all costs, no matter
how just the cause.
And if you think you have to get
involved in something,
even if it's an emergency,
try finding an activist group or an NGO,

Chinese: 
这毫无疑问是睿智的，
但是却跟这个世界割裂了，
没有什么情感——
就像是星际迷航中的 Spock，对么？
那个家伙。
（笑声）
让我们尝试想 Spock 致敬。
我不知道自己能否成功……
看，我不是 Spock。
谢天谢地我我做不了 Spock。
（笑声）
我之所以注意到这个差别
是因为最近一篇文章
刊登在一个非常有影响力的科学期刊，
评价我们在福林市的工作是
“青年理想主义”，
以及“好莱坞戏剧式敏感”。
它号召科学家不惜一切代价，
不管原因是否正义，
保护他们的研究经费和机构。
如果你觉得自己有必要介入
一些事件，
即使非常紧急，
先尝试找一个活动团体或 NGO，

German: 
Genial, keine Frage,
aber irgendwie weltfremd,
nur wenige Emotionen zeigend --
ein bisschen wie Spock
aus "Star Trek," kennen Sie den?
Der hier.
(Lachen)
Ich versuche mal den Spock-Gruß.
Ich glaube nicht, dass ich ihn kann ...
Sehen Sie, ich kann nicht Spock sein.
Gott sei Dank kann ich nicht Spock sein.
Ich wurde an diesen Unterschied erinnert, 
weil kürzlich ein Artikel
in einem sehr renommierten 
wissenschaftlichen Journal erschien;
er beschrieb unsere Arbeit in Flint als
getrieben von "jugendlichem Idealismus"
und "Hollywood-Dramatik."
Er bittet Wissenschaftler, ihre
Forschungsgelder und Institute
um jeden Preis zu beschützen,
egal wie wichtig der Grund ist.
Und wenn jemand glaubt,
er muss bei etwas eingreifen,
auch wenn es ein Notfall ist,
soll er zuerst versuchen, eine 
Aktivistengruppe oder NGO zu finden

iw: 
מבריק ללא ספק,
אך מנותק מהעולם החיצון,
בקושי מביע רגשות,
קצת כמו ספוק מ"מסע בין כוכבים".
אתם יודעים, הבחור הזה.
(צחוק)
בואו ננסה להצדיע כמו ספוק.
לא נראה לי שאצליח...
רואים, אני לא כמו ספוק.
תודה לאל שאיני כמוהו.
(צחוק)
נזכרתי בהבחנה הזאת כי לא מזמן התפרסמה כתבה
בירחון מדעי מכובד,
שתיארה את עבודתנו בפלינט 
כ"מונעת על ידי אידיאליזם צעיר"
ו"כישורים דרמטיים הוליוודיים".
הכותבים מבקשים מהמדענים להגן על המוסדות
בהם הם עובדים ועל המימון שלהם
בכל מחיר, לא משנה עד כמה המאבק צודק.
ואם הם חושבים שעליהם להתערב,
אפילו אם זה מקרה חירום,
עליהם למצוא עמותה או ארגון לא-ממשלתי

Turkish: 
Hiç şüphesiz parlak,
fakat bir şekilde dünyadan ayrılmış,
biraz saygı gösterin--
bir çeşit "Yıldız Savaşalarından" Spock gibi 
bir şey değil mi?
Bu adam.
(Gülüşme)
Spock'u selamlamaya çalışalım ve selamlayalım.
Başarılı olacağımı düşünmüyorum.....
Gördüğünüz üzere Spock olamam.
Allah'a çok şükür Spock olamam.
(Gülüşme)
Bu ayırım bana hatırlatıldı
çünkü son makale çok ünlü
bir bilimsel dergide çıktı,
bu makale bizim Flint'teki çalışmamazı
"Gençlerin İdealizmi" tarafından yönlendirilen
ve "Hollywood'un dramatik hassasiyeti"
olarak karakterize etti.
Bu makale bilim adamlarından ,
sebep ne olursa olsun
her ne pahasına araştırma finansmanın 
ve kurumların korunmasını talep etti.
Ve eğer bir şeye karışman icap ederse,
bu acil durum olsa bile,
aktivist grup veya STÖ bulmaya çalış,

Vietnamese: 
Không nghi ngờ gì nữa,
họ rất thông minh,
nhưng lại bị cách biệt với thế giới
hiếm khi thể hiện cảm xúc,
giống như Spock trong phim 
"Star Trek" ấy, bạn biết chứ.
Chính là người này đây.
(Cười lớn)
Ta thử xem có là được kiểu chào 
giống Spock không nhé
Tôi không nghĩ mình làm được...
Thấy chưa, tôi không làm 
giống Spock được.
Tạ ơn chúa là tôi không làm 
giống Spock được.
(Cười lớn)
Tôi chợt nhớ đến sự khác biệt này
khi có một bài báo được phát hành gần đây
trên một tạp chí khoa học rất nổi tiếng.
Bài báo này đã mô tả công việc chúng tôi 
ở Flint bị chi phối bởi "lí tưởng tuổi trẻ,"
và "cảm tính rất kịch 
mang đậm chất Hollywood."
Nó yêu cầu các nhà khoa học phải bảo vệ
quỹ và viện nghiên cứu của họ
bằng mọi giá, mặc cho nguyên do có 
chính đáng như thế nào đi chăng nữa.
Và nếu bạn cho rằng bạn phải
tham gia vào việc nào đó,
ngay cả khi đó là trường hợp khẩn cấp,
hãy cố tìm một nhóm các nhà hoạt động 
xã hội, một tổ chức phi chính phủ nào đó,

Dutch: 
Briljant, zonder twijfel,
maar wat wereldvreemd
toont hij weinig emotie --
een beetje als Spock 
uit ‘Star Trek’, weet je wel?
Deze man.
(Gelach)
Laten we de Spockgroet proberen.
Ik denk niet dat het me lukt...
Zie je, ik kan geen Spock zijn.
Godzijdank kan ik geen Spock zijn.
(Gelach)
Ik moest denken aan dit onderscheid 
omdat recent een artikel verscheen
in een zeer gerenommeerd 
wetenschappelijk tijdschrift,
dat ons werk in Flint karakteriseerde 
als gedreven door ‘jeugdig idealisme’
en ‘dramatische gevoeligheid 
à la Hollywood’.
Het vraagt ​​wetenschappers
om hun onderzoeksfinanciering 
en instellingen te beschermen
ten koste van alles, onafhankelijk 
van de rechtvaardigheid van de zaak.
Als je denkt dat je 
bij iets betrokken gaat raken,
zelfs als het een noodgeval is,
probeer dan een actiegroep 
of een ngo te vinden

Korean: 
천재적입니다, 의심할 것도 없이요.
세상과 동떨어져 있다는 뜻이죠.
감정 표현도 적고요.
스타트렉에 나오는 "스팍"처럼요.
스팍 아시나요?
이 사람입니다.
(웃음)
스팍식 인사법을 해보죠.
제가 성공할지는 잘 모르겠군요...
보이시나요?
저는 스팍이 될 수 없군요
신이시여 감사합니다.
제가 스팍이 될 수 없게 해주셔서.
(웃음)
제가 이 구분법을 떠올리게 된 이유는
최근에 한 기사가 나왔기 때문입니다.
권위있는 과학 잡지의 기사인데요.
그 잡지는 플린트시에 관한 저희 연구를
"젊은이들의 이상"이라고 특징지었습니다.
"헐리우드식 극적 감수성"이라고도 했죠.
그 기사에선 과학자들에게 자신들의 
연구비와 기관을 지키라고 요구합니다.
무슨 수를 쓰든, 
이유가 뭐든 간에 말이죠.
그리고 만약 당신이 어떤 일에 
휘말릴 것 같다면
그것이 긴급 상황일지라도
행동주의 단체나 
NGO를 찾아가라고 합니다.

Portuguese: 
Brilhante, sem dúvida,
no entanto, de alguma forma
isolado do mundo,
mostrando pouca emoção,
tipo o Spock de "Jornada nas estrelas"...
Esse tipo de cara.
(Risos)
Vamos tentar fazer a saudação do Spock.
Acho que não consigo.
Vejam, não consigo fazer como o Spock.
Graças a Deus que não consigo ser Spock.
(Risos)
Lembrei-me dessa distinção por causa
de um recente artigo científico
de uma respeitada revista científica,
que caracterizou nosso trabalho em Flint 
meio que motivado por "idealismo juvenil",
e por "sensibilidades dramáticas
hollywoodianas",
E pede aos cientistas que protejam
as verbas de sua pesquisa e instituições
a qualquer custo, não importando
quão justa seja a causa.
E, se tiverem de se envolver em algo,
mesmo que seja uma emergência,
que tentassem encontrar
um grupo ativista ou uma ONG,

Ukrainian: 
Без сумніву, він геніальний,
але все ж віддалений від світу,
позбавлений емоцій –
як Спок із фільму "Зоряний шлях".
Ось він.
(Сміх)
Давайте відтворимо привітання Спока.
У мене навряд чи вийде...
Бачите, я не схожий на Спока.
На щастя, я не можу
уподібнитись до Спока.
(Сміх)
Я згадав цю відмінність,
прочитавши статтю, недавно опубліковану
в поважному науковому журналі,
в ній наша робота у Флінті описувалась
як "юнацький ідеалізм"
і "драма в голівудському стилі".
Ця стаття закликає вчених захищати
фінансування досліджень та інституцій
за будь-яких умов, незалежно від того,
наскільки достойний їхній проект.
І якщо вам здається, що слід втрутитись,
навіть, якщо це надзвичайна ситуація,
постарайтесь знайти групу активістів
чи громадську організацію,

Chinese: 
當然，他們都很聰明，
但是似乎與世界隔絕，
沒有什麼感情，
有點像《星際爭霸戰》
裡的史巴克，對吧？
這傢伙。
（笑聲）
來試試史巴克式敬禮。
我大概做不來......
看吧？我不能當史巴克。
謝天謝地我當不了史巴克。
（笑聲）
近期有篇文章
提醒我這兩者的差異，
這篇文章發表在
一本很著名的科學期刊上，
有一點把我們的弗林特工作
歸類為受「青年人的理想主義」
及「好萊塢的戲劇性感受」所驅使。
它要求科學家要不惜一切
保護他們的研究經費及機構，
無論理由有多充分。
就想一下如果你要參與某件事，
即使是緊急事件，
你要努力找行動組織或民間團體，

French: 
Brilliant, certes,
mais isolé du monde,
montrant peu d'émotions,
une espèce de Docteur Spock
dans « Star Treck ».
Ce mec-là.
(Rires)
Risquons-nous un salut à la Spock !
Pas certain que j'y arrive.
De fait. Impossible d'être Spock.
Heureusement
que je ne peux pas devenir Spock.
(Rires)
Cette différence m'a été remémorée
par un article récent,
publié dans un journal scientifique
très respectable,
qui qualifiait notre travail à Flint
comme empreint d'un « idéalisme jeune »,
et « de sentiments dramatiques
hollywoodiens ».
Il appelait les scientifiques à protéger
les fonds de recherche
et les institutions,
à n'importe quel prix,
peu importe la validité de la cause.
Si vous avez le sentiment
de devoir vous engager dans une cause,
même une urgence,
il est préférable de trouver
une organisation à but non lucratif,

Italian: 
Brillante, senza dubbio,
eppure tagliato fuori dal mondo,
privo di emozioni,
un po' come Spock di Star Treck, 
lo conoscete?
Questo qui.
(Risate)
Proviamo a fare il saluto di Spock.
Non credo di riuscirci...
Vedete? 
Non posso essere come Spock.
Grazie al cielo non sono come Spock.
(Risate)
Mi è tornata in mente questa distinzione,
perché è stato pubblicato un articolo
in un giornale scientifico molto stimato,
che ha descritto il nostro lavoro a Flint
come guidato da un "idealismo giovanile"
e da una "sensibilità teatrale
in stile Hollywood".
Chiede agli scienziati di proteggere
i loro fondi e istituzioni di ricerca
a tutti i costi, non importa 
quanto sia giusta la causa.
E, se pensate di dover
essere coinvolti in qualcosa,
anche se è una emergenza,
provate a trovare 
un gruppo di attivisti o una ONG,

Portuguese: 
Brilhante sem dúvida,
mas desligado do mundo,
sem qualquer tipo de emoção
— uma espécie de Spock,
do "Star Trek".
Este tipo.
(Risos)
Tentemos fazer a saudação à Spock,
Acho que não consigo.
Estão a ver, eu não posso ser Spock.
Felizmente, não posso ser Spock.
(Risos)
Recordei-me desta distinção
por causa de um artigo recente
publicado numa revista científica
muito reputada
que caracterizava o nosso trabalho em Flint
como motivado por "idealismo da juventude"
e "sensibilidades dramáticas à Hollywood".
Pede aos cientistas para proteger
os financiamentos da investigação
e as instituições
a todo o custo, por mais justa
que seja a causa.
E que, se pensam que têm
que se envolver em qualquer coisa,
mesmo que seja uma emergência,
tentem encontrar um grupo
de ativistas ou uma ONG

Hungarian: 
Kétségtelenül zseniálisak,
de a valóságtól elszakadtak,
kevés érzelmet mutatók –
akár Spock a Star Trekből.
Ez a fickó.
(Nevetés)
Tisztelegjünk Spocknak!
Nem hiszem, hogy nekem sikerül.
Már ezért sem lehetek Spock.
Hála istennek nem hasonlítok rá.
(Nevetés)
Azért is hozakodok elő 
a különbséggel,
mert egy nagyra becsült
tudományos lapban cikk jelent meg,
amely flinti munkánkat
"ifjonti idealizmus"-nak
és "hollywoodi teátrális
érzelgősség"-nek minősítette.
Fölhívja a tudósokat a kutatások
s intézményeik finanszírozásának védelmére
bármi áron, függetlenül 
egy adott ügy igazától.
Ha úgy tűnik, hogy valamiben
részt kellene venniük,
még vészhelyzetben is,
igyekezzenek aktivistákat
vagy civil szervezetet találni

Japanese: 
彼らは確かに頭はいいのですが
世の中から切り離されていて
ほとんど感情を表に出しません
「スター・トレック」に出てくる
スポックみたいにね
これがスポック
(笑)
スポックは指でこんな挨拶をしますが
私にはうまくできません
やはりスポックになれそうもない
むしろ幸いだけど
(笑)
この相違を思い出したのは
定評ある科学雑誌に
最近 ある記事が載ったからです
フリントでの私たちの活動を
「若さゆえの理想主義」に突き動かされた
「ドラマを求めるハリウッド的感覚」
と見なしていました
記事は科学者たちに 何としても
研究資金と組織を守るよう求めています
いかに公正な大義が掲げられていようとも
そして 自分が何らかの問題に
関わるべきだと思った場合は
たとえ緊急事態であっても
自分が関わる前に
活動家グループかNGOを見つけて

Russian: 
Несомненно гениальный,
но всё же отрезанный от мира,
без эмоций —
как Спок из фильма
«Звёздный путь», понимаете?
Этот парень.
(Смех)
Давайте изобразим приветствие Спока.
Не думаю, что у меня получится...
Видите, я не похож на Спока.
Слава богу, я не Спок.
(Смех)
Мне напомнила об этом различии
недавно вышедшая статья
в уважаемом научном журнале;
в ней говорилось,
что во Флинте нами двигали 
«идеализм юности»
и «голливудские драматические чувства».
В ней призывают учёных защищать
финансирование исследований и институты
любой ценой, независимо от правоты дела.
И если вам кажется, 
что вам надо вмешаться,
даже если это чрезвычайная ситуация,
постарайтесь найти группу активистов 
или общественную организацию

Burmese: 
သူတို့ဟာ တော်ထက်ကြတာ မှန်ပေမဲ့၊
ကမ္ဘာကြီးနဲ့ အဆက်ြပတ်နေခဲ့ကြတယ်၊
စိတ်ခံစားမှုဆိုလို့ နည်းနည်းလေးပါ--
"Star Trek" ထဲက Spock လိုဟာမျိုး၊
ခင်ဗျားတို့ သိကြတယ်မှုတ်လား။
ဒီအကောင်လေး။
(ရယ်သံများ)
အားလုံး Spock ကို 
နှုတ်ဆက်လိုက်ကြရအောင်။
ကျွန်တော် အောင်မြင်မယ် မထင်မိပါဘူး ...
ကျွန်တော်ဟာ Spock မဖြစ်နိုင်ပါ။
ကျွန်တော် Spock မဖြစ်နိုင်တာ
ဘုရားသခင်ကို ကျေးဇူးတင်ရပါမယ်။
(ရယ်သံများ)
ကျွန်တော် ဒါကို ထောက်ြပနေရတာက
မကြာသေးမီက ပေါ်လာတဲ့ ဆောင်းပါး တစ်ခုထဲမှာ
တော်တော့ကို သိက္ခာရှိတဲ့ ဂျာနယ်ထဲမှာ၊
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ Flint ကြိုးပမ်းမှုဟာဖြင့်
"လူငယ် စိတ်ကူးယဉ်ဝါဒ"ပါ၊
"Hollywood ဇာတ်လမ်းတွေရဲ့ ဩဇာသက်ရောက်မှု။"
ဆိုထားလို့ပါ။
အဲဒီမှာ သိပ္ပံပညာရှင်တွေကို သူတို့သုတေသန
ရန်ပုံငွေနဲ့ နှင့် အဖွဲ့အစည်းတွေကို
အတတ်နိုင်ဆုံးဘယ်လို တန်ဖိုးပဲ ပေးရပေးရ
တိုက်ပွဲဝင်ရန် လှုံ့ဆော်ထားတယ်။
ပြီးတော့ သင်ဟာ တစ်ခုခုထဲမှာ
ပါဝင်လှုပ်ရှားချင်ရင်၊
အရေးပေါ်ကိစ္စဆိုတောင်မှ၊
လှုပ်ရှားသူ အုပ်စု 
ဒါမှမဟုတ် NGO တစ်ခုကို ရှာ၊

Italian: 
e a ottenere il supporto completo
della comunità accademica,
qualunque cosa significhi,
prima di essere coinvolti.
Nell'articolo non si faceva menzione
del nostro impegno morale e professionale
per scongiurare un danno
alla collettività,
e neanche si faceva cenno
alle nostre competenze,
alle risorse di cui disponevamo o al fatto
che alcuni erano ufficialmente incaricati
di svolgere questo compito.
Non dico che ogni scienziato
debba essere un attivista.
Alzare la voce comporta conseguenze reali
e a volte anche piuttosto dolorose.
Ma condannare completamente
questa idea, questa possibilità,
unicamente per proteggere 
i fondi di ricerca,
non è altro che codardia opportunistica,
non sono questi gli ideali che vorremmo
trasmettere ai nostri studenti.
Certo, si può obiettare
che malgrado tutto ciò sia giustissimo,
è tuttavia impossibile cambiare
del tutto le organizzazioni culturali,
oppure cambiare l'atteggiamento mentale
di studenti e professionisti
affinché considerino 
il loro lavoro come bene pubblico,

Ukrainian: 
і заручитись підтримкою
наукового співтовариства –
що б це не значило –
перед тим, як проявляти ініціативу.
У статті ані згадки про наш моральний
і професійний обов'язок відвертати
можливу шкоду для суспільства,
чи про те, що у нас є серйозні знання,
ресурси, а в деяких випадках
і надійна позиція,
яка б нам дозволила
виконати такі завдання.
Я не кажу, що кожен вчений
має бути активістом.
Тих, хто не змовчав, можуть спіткати
реальні й іноді дуже прикрі наслідки.
Але цілковито відкидати
саму цю ідею, саму можливість,
посилаючись на загрозу
втрати фінансування –
це просто-таки кричуща
корисливість і боягузтво,
а це не ті ідеали, які б ми хотіли
передати студентам.
Ви можете подумати:
"Це все звучить чудово,
але ви ніколи не зміните
організаційну культуру,
не зміните світогляд
студентів і фахівців,
щоб вони сприймали свою роботу
як громадське благо –

English: 
and obtain the full support
of the academic community --
whatever that means --
before you get involved.
Not one mention of our moral
and professional obligation
of preventing harm to the public,
or the fact that we have
all this expertise,
resources and, for some, even tenure
to, you know, accomplish this task.
I'm not saying every scientist
should be an activist.
There are real and sometimes very painful
consequences of speaking up.
But to denounce this idea,
this possibility so completely
so that you can protect research funding,
simply screams of self-serving cowardice,
and these are not the ideals
we would want to pass to our students.
And so you may think,
"OK, all this sounds great,
but you'll never completely change
organizational cultures,
or imbibe mindsets in students
and professionals
to look at their work as a public good --

Hungarian: 
és szerezzék meg a tudósközösség
teljes támogatását –
bármit jelentsen is ez –
mielőbb bármibe beleavatkoznának.
Egy nyikkanás sincs erkölcsi
vagy szakmai kötelességünkről
embert károsító helyzetek
megelőzésével összefüggésben,
vagy arról, hogy megvan a szakértelmünk,
eszközünk, 
és egyeseknek a véglegesített állása is
az ilyen feladatok végrehajtására.
Nem kérem, hogy minden
tudós legyen egyben aktivista.
Valós és néha nagyon fájdalmas
következményei vannak a kiállásnak.
De a kutatásfinanszírozás érdekében
elvetni a szakma fellépését a közjóért?
Ez egyszerűen nem más, mint önző gyávaság.
Nem ilyen eszméket 
szeretnénk diákjainkba plántálni.
Talán azt gondolják:
"Jó, ez remekül hangzik,
de soha nem lehet teljesen
megváltoztatni egy szervezet kultúráját,
vagy rávenni diákokat és szakembereket,
hogy munkájukra közjóként tekintsenek:

Portuguese: 
e obter o total apoio
da comunidade académica
— o que quer que isso signifique —
antes de se envolverem.
Nem uma só referência
às obrigações morais e profissionais
de impedir danos para o público,
ou para o facto de termos
todos estes conhecimentos,
recursos e, quanto a alguns,
mandatos
para realizar esta tarefa.
Não estou a dizer que todos os cientistas 
devem ser ativistas.
Há consequências reais
e, por vezes, muito dolorosas,
de levantar a voz.
Mas quero denunciar esta ideia,
esta possibilidade
de que proteger os financiamentos
da investigação
soa a uma cobardia egoísta.
Estes não são os ideais
que queremos passar aos nossos alunos.
Podem pensar:
"Ok, tudo isso é muito bonito,
"mas nunca poderemos mudar totalmente
as culturas das organizações,
"nem inculcar mentalidades
em estudantes e profissionais,
"para considerarem o seu trabalho
como um bem público

Burmese: 
ပြီးတော့ ပညာရှင် အသိုင်းအဝိုင်းကြီးရဲ့
ထောက်ခံမှု အပြည့်အဝကို ရယူ--
ဘယ်လောက်ပဲ ခက်ပေစေ--
အဲဒီနောက်မှသာ ပါဝင်ပေတော့။
ဘယ်သူမှ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကိုယ်ကျင့်တရားလာ
ကျွမ်းကျင်ပညာ တာဝန်တွေ အ​ကြောင်းကို
အများပြည်သူအတွက် 
အန္တရာယ်ကို ဟန့်တားရေး အ​ကြောင်း၊
ဒါမှမဟုတ် ကျွန်တော်တို့ဆီမှာ လိုအပ်တဲ့
ကျွမ်းကျင်မှု ရှိနေတာကို၊
အရင်းအမြစ်များနှင့် တချို့မှာဆိုရင်
လုပ်ပိုင်ခွင့်တောင် ရှိနေတာကို
ဒီတာဝန်ကို ရုပ်လုံးဖေါ်နိုင်စွမ်း ရှိတာကို
ထည့်တောင် မ​ဆိုခဲ့ကြပါဘူး။
သိပ္ပံပညာရှင်တိုင်းဟာ တက်ကြွလှုပ်ရှားသူ
ဖြစ်ရမယ်လို့ မဆိုလိုပါဘူး။
ကိုယ်က တစ်ခုခု ထုတ်​ပြောလိုက်ရင် တခါတစ်ရံ
လေးနက်တဲ့ နာကျင်ဖွယ် အကျိုးဆက် ရှိတတ်တယ်။
ဒါပေမဲ့ အဲဒီစိတ်ကူး၊ ဒီလိုလုပ်ရနိုင်တာကို
လုံးဝကြီး မေ့ပစ်လိုက်ပြီး
ကိုယ့်သုတေသနအတွက် ရနေတဲ့ 
ထောက်ပံ့မှုတွေကို ခုခံကာကွယ်ပေးဖို့
ဒီလို လုပ်ကိုင်နေကြတာကတော့
သိပ်ကို သူရဲဘော် ကြောင်တဲ့ လုပ်ရပ်ပါ၊
ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကျောင်းသားတွေကို မျှဝေ
ပေးသင့်တာက အဲဒီလို အတွေးအခေါ်များ မဟုတ်ပါ။
သိပါတယ်၊ ခင်ဗျားတို့ အားလုံးက
"ခင်ဗျား​ပြောတာတွေ သိပ်ကောင်းပါတယ်၊
ဒါပေမဲ့ လက်ရှိ စည်းရုံးဖွဲ့စည်းပုံတွေ
လုံးဝ​ပြောင်းလဲဖို့က လုပ်မရနိုင်ပါဘူး။
ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းသားတွေနဲ့ ပညာရှင်တွေရဲ့
စိတ်ထားကို ​​ပြောင်းပစ်ဖို့ မဖြစ်နိုင်ဘူး၊
သူတို့ရဲ့ အလုပ်ကို 
အများပြည်သူ ကောင်းစားဖို့၊

Korean: 
그리고는 학술단체의 
모든 지지를 얻으라고 합니다.
어떤 일이든 상관없이
더는 연루되기 전에 말이죠.
우리의 직업적 윤리나 도덕성에 
대해서는 아무런 언급이 없습니다.
공공의 피해를 막아야 할 의무나
우리가 가진 전문성과 자원
그리고 그 일을 해결하기까지
신분이 보장된다는 점도 말하지 않죠.
저는 모든 과학자가 행동주의자가
되어야 한다고 말하는 게 아닙니다.
실상은 밝히기 매우 고통스러운
결과가 따르기도 합니다.
하지만 이런 생각을 비난함으로써
자신의 연구비를 지킬 수 있음은 분명하지만
자기 잇속만 챙기려는 비겁함을 
알리는 셈 밖에 안됩니다.
그리고 이러한 것들은 우리 학생들에게
가르치고자 하는 이상향은 아니죠.
이렇게 생각하는 분도 계실 겁니다.
"좋아요, 다 좋은 말이긴한데.
조직 문화를 완전히 바꾸진 못해요.
혹은 학생이나 전문가들의 
사고방식을 바꿔서
그들의 과업이 공공에게 이익이 되고

Japanese: 
アカデミックなコミュニティからの
全面的なサポートを求めよと
どういう意味であれ
そう書いています
私たちの倫理や公衆の被害を防ぐ
専門家としての義務については
一言も述べていません
私たちの持つ専門的知識やリソース
人によっては終身在職権が
この職務を果たすためのものだ
という事実にも触れていません
すべての科学者が活動家になるべきだ
などとは言いません
声を上げたために
辛い立場に置かれることも現にあります
でも この考え方 
この可能性を全否定して
研究資金を守ろうとするのは
利己的な臆病者の悲鳴に過ぎません
学生たちに引き継がせたい理想は
そんなものではありません
皆さんはこう思うかもしれません
「確かに聞こえはいい
でも 組織の文化を
完全に変えるなんてできっこない
学生や専門家の考え方を改めさせ
公共の利益のために働き

German: 
und die volle Unterstützung
in Fachkreisen gewinnen --
was immer das heißen soll --
bevor er eingreift.
Keine Erwähnung unserer moralischen
und professionellen Pflicht,
Schaden von der Gesellschaft abzuwenden,
oder der Tatsache, dass wir
das ganze Wissen, die Ressourcen
und einige sogar die Position haben,
um diese Aufgabe zu erfüllen.
Ich sage nicht, jeder Wissenschaftler
soll ein Aktivist sein.
Es gibt reale und oft sehr schmerzhafte
Folgen, wenn man seine Meinung sagt.
Aber diese Idee,
diese Möglichkeit ganz aufgeben,
damit man Forschungsgelder 
beschützen kann,
strotzt einfach vor
eigennütziger Feigheit,
und das sind nicht die Ideale,
die wir an unsere Studierenden
weitergeben wollen.
Vielleicht denken Sie jetzt:
"Okay, das klingt alles super,
aber ich werde Organisationskultur
nie völlig verändern
oder Studierenden und Experten
die Einstellung vermitteln,
ihre Arbeit als Allgemeingut zu sehen --

Portuguese: 
e obtivessem o apoio total
da comunidade acadêmica,
seja lá o que isso significa,
antes de se envolverem.
Nem uma referência à nossa obrigação
moral e profissional
de evitar lesar o povo,
ou o fato de termos
todo esse conhecimento,
recursos e, em alguns casos, até cargos,
para alcançar esse objetivo.
Não estou dizendo que todo
cientista deva ser um ativista.
Abrir a boca tem seu preço,
às vezes doloroso.
Mas quero denunciar essa ideia,
essa possibilidade
de que, para garantir
verbas para pesquisa,
seja aceitável se acovardar
em benefício próprio,
e não é esse tipo de valor que queremos
passar para os nossos alunos.
Vocês podem estar pensando:
"Tá bom, tudo isso é lindo,
mas você nunca vai conseguir mudar
completamente as culturas organizacionais,
ou mudar a mentalidade entranhada
nos estudantes e profissionais,
de modo a focarem
seu trabalho no bem comum,

Arabic: 
وأن تحصل على الدعم الكامل 
من المجتمع الأكاديمي --
ولا أدري ما يعنيه هذا --
قبل أن تنخرط في تلك القضية.
ولم تذكر تلك المقالة شيئًا
عن واجبنا الأخلاقي والمهني
في أن نمنع الأذى عن عامة الناس،
أو أننا بالفعل نملك الخبرة اللازمة،
والموارد، وبالنسبة للبعض، المنصب اللازم
من أجل إتمام المهمة.
أنا لا أقول أنه على كل عالم 
أن يصبح ناشطًا مدنيًا.
في بعض الأحيان هنالك عواقب
حقيقية ومؤلمة لعدم السكوت عن الخطأ.
ولكن القيام باستنكار هذه الفكرة
وهذا الاحتمال بشكل نهائي
فقط من أجل حماية موارد تمويلك،
لا يعبر سوى عن أنانية جبانة،
وليست هذه هي المُثل 
التي نريد أن نمررها لتلامذتنا.
وقد تفكرون، "حسنًا، كل ما قلته يبدو جيدًا،
ولكنك لن تتمكن أبدًا 
من تغيير آليات العمل التنظيمية،
أو أن تتمكن من زرع فكرة،
في الطلاب والمحترفين،
فكرة أن ينظروا إلى عملهم 
على أنه للصالح العام --

French: 
et d'obtenir le support entier
de la communauté académique,
quoi que ça puisse signifier,
avant de s'engager.
Aucune mention de notre obligation
morale et professionnelle
d'empêcher de nuire au public,
ou du fait que nous avons l'expertise,
les ressources,
et pour certains, l'autorité,
d'accomplir cette mission.
Je ne prétends pas que tous
les scientifiques doivent militer.
Faire entendre sa voix entraîne
des conséquences concrètes
et parfois pénibles.
Mais dénoncer l'idée, la possibilité
si unilatéralement
dans le but de protéger le financement
de la recherche,
est un acte de lâcheté intéressé.
Ce ne sont pas des idéaux que
nous voulons transmettre à nos étudiants.
Vous pensez sans doute
que tout ça, c'est très bien,
mais qu'il est impossible de transformer
les cultures d'organisation,
ou d'imprégner l'esprit des étudiants
et des professionnels
d'une vision de leur travail
en tant que bien public,

Chinese: 
還要獲得學界的全力支持，
不管這是什麼意思──
才能參與。
沒有人提到我們的職業道德及倫理
要避免對大眾造成傷害，
或事實是我們的確有專門知識、
資源，甚至還有終生職教授
來完成這件任務，你知道的。
我不是說每個科學家
都應該當行動分子。
大膽說真話有時候的確要
付上相當痛苦的代價。
然而全面譴責
這個想法、這個可能性，
只為了保護研究經費，
只不過突顯出自私自利的懦弱，
這也不是我們想傳承給學生的理想。
你可能會想：
「是，這些聽起來都很棒，
但是你永遠不能完全改變組織文化，
或改變學生和教授的心態，
讓他們視自己的工作為公益──

Spanish: 
y obtengan el apoyo total
de la comunidad académica,
lo que quiera que esto signifique,
antes de involucrarse.
Ni una mención de nuestra moral
y la obligación profesional
de prevenir el daño al público,
o el hecho de que tener 
toda esta experiencia,
recursos y, para algunos, incluso tenencia
para realizar esta tarea.
No estoy diciendo que cada científico
deba ser un activista.
Hay consecuencias reales 
y a veces muy dolorosas al hablar.
Pero para denunciar esta idea,
esta posibilidad
para poder proteger 
la financiación de la investigación,
simplemente gritos de cobardía egoísta,
y estos no son los ideales que 
queríamos dar a nuestros estudiantes.
Y Uds. pueden pensar:
"Bien, todo esto suena genial,
pero nunca cambiará completamente
las culturas organizativas,
o adoctrinar pensamientos 
en estudiantes y profesionales
para mirar su trabajo como bien público,

Dutch: 
en de volledige steun van 
de academische gemeenschap te krijgen --
wat dat ook mag betekenen --
voordat je erbij betrokken raakt.
Niet één vermelding 
van onze morele en professionele plicht
om schade aan het publiek te voorkomen
of het feit dat we al deze expertise,
middelen en voor sommigen 
zelfs een professoraat hebben
om deze taak te vervullen.
Ik zeg niet dat elke wetenschapper 
een activist moet zijn.
Je mening zeggen kan reële 
en soms zeer pijnlijke gevolgen hebben.
Maar dit idee, deze kans
zo volledig te verwerpen,
om de financiering van 
onderzoek te beschermen,
riekt naar egoïstische lafheid.
Dit zijn niet de idealen die we 
moeten doorgeven aan onze studenten.
Nu zou je kunnen denken: 
"Oké, dit klinkt allemaal geweldig,
maar je gaat organisatieculturen 
nooit volledig veranderen
of studenten en professionals 
de mentaliteit bijbrengen
om hun werk te zien 
als een publiek goed --

Turkish: 
ve akademik toplumun tam desteğini
kazan--
ne anlama gelirse gelsin--
müdahil olmadan önce.
Kimse kamuya karşı zararın 
engellenmesindeki ahlaki ve
profesyonel zorunluluğumuz hakkında
veya hepimizin tüm bu uzmanlığa, 
kaynaklara ve 
bazıları için bildiğiniz üzere bu görevi 
başarmak için görev süresine
sahip olduğumuz gerçeğinden
bahsetmedi.
Tüm bilim adamları aktivist olmalıdır
demiyorum.
Yüksek sesle konuşmanın gerçek ve bazen
çok acı sonuçları var.
Fakat bu fikri, bu ihtimali tamamen 
kınamak için
bu nedenle araştırma bütçesini,
kendi kendine yeten korkaklığın
basit çığlığını koruyabilirsiniz,
be bunlar bizim öğrencilerimize vermek
istediğimiz idealler değildir.
Ve şunu düşünebilirsiniz,
"OK, hepsi güzel görünüyor,
fakat organizasyon kültürünü hiç bir zaman
değiştiremeyecek
veya kamu yararı -- halka hizmet eden bilim
açısından çalışmalarına bakmak için
öğrencilerin ve profesyonellerin 
zihniyetlerini

Russian: 
и получить поддержку научного сообщества —
чтобы это ни значило —
прежде чем вступать в игру.
Ни одного упоминания о нашем моральном
и профессиональном долге
предотвращать ситуации,
когда людям наносится вред,
или о том, что мы обладаем знаниями,
ресурсами и, в некоторых случаях,
прочной позицией
для выполнения таких задач.
Я не говорю, что каждый учёный
должен быть активистом.
Выражение своего мнения ведёт к реальным
и иногда печальным последствиям.
Но полное осуждение
самой идеи, возможности,
во имя сохранения 
финансирования исследований
просто-напросто говорит
о корысти и трусости,
и это не те идеалы,
которые мы бы хотели передать студентам.
Вы можете подумать:
«В теории звучит отлично,
но вы не сможете изменить 
корпоративную культуру
или заставить студентов и профессионалов
воспринимать свою работу
как общественное благо —

iw: 
ולגייס את תמיכת הקהילה המדעית, 
מה שזה לא אומר,
לפני שיתחילו לפעול בנושא.
הם לא מזכירים כלל 
את מחויבותנו המקצועית והמוסרית
למנוע פגיעה בציבור,
או שיש בידינו המומחיות, המשאבים
ולחלקנו אף קביעות אקדמית,
שיכולים לסייע בידינו להשיג את המטרה.
איני אומר שכל מדען צריך להיות פעיל פוליטי.
ישנן השלכות, לפעמים כואבות, לנקיטת עמדה.
אבל להוקיע את הרעיון, את האפשרות, לחלוטין,
על מנת להגן על המימון למחקר,
זו פעולה פחדנית ואנוכית.
ואלו אינם האידיאלים 
שנרצה להנחיל לסטודנטים שלנו.
אתם אולי חושבים,
"בסדר, זה נשמע טוב,
אבל לעולם לא תצליח לשנות לחלוטין 
את התרבות הארגונית,
או להטמיע בקרב הסטודנטים ובעלי המקצוע
תפיסה של עבודתם כשירות לציבור -

Chinese: 
然后获得学术团体的完全支持——
且不论完全支持是什么意思——
然后在考虑介入。
没有人提到我们在精神上
和作为专业人士的责任
去避免对公众利益的损害，
没人提到我们有专业技能，
资源，甚至有些人有终身教职，
去实现这个任务。
我并不是说所有的科学家
都需要成为活动家。
公开发表观点有时候会带来
非常痛苦的结果。
但是仅仅为了保护你的研究经费，
或者仅仅因为你己的胆小，
而非常绝对地否定这个观点，
我们希望传递给我们学生的
一定不是这样的思想。
而你可能会想，
”好吧，听起来很棒，
但是你永远不可能改变
组织的文化，
或在学生和教授的脑子里
植入这样的观念
将他们的工作视为公众利益——

Vietnamese: 
và có được sự hỗ trợ đầy đủ
của cộng đồng học thuật...
hay bất cứ cái gì tương tự...
trước khi bạn tham gia vào một việc gì đó.
Không một bài báo nào nhắc đến bổn phận
về mặt đạo đức và chuyên môn của chúng ta
trong việc ngăn các mối nguy 
đến với cộng đồng,
hay việc chúng ta có 
tất cả những chuyên gia,
nguồn lực, hay 
thậm chí là chức vụ
để hoàn thành được công việc này.
Tôi không nói rằng mọi nhà khoa học nên
làm một nhà hoạt động xã hội.
Việc lên tiếng có thể để lại hậu quả rất 
thật và đôi khi là khủng khiếp.
Nhưng để lên án ý tưởng, 
khả năng này thật toàn diện
để bạn có thể bảo vệ được 
nguồn quỹ nghiên cứu,
cũng chỉ là thể hiện của sự hèn nhát,
và đó không phải là điều mà chúng ta
muốn truyền lại cho học sinh của mình.
Và rồi bạn có thể nghĩ,
"Được thôi, việc này nghe hay đấy,
nhưng bạn sẽ không bao giờ thay đổi được
những điểm văn hóa mang tính tổ chức này,
hay đặt hệ tư tưởng vào trong đầu 
học sinh và các chuyên gia
để họ có thể nhìn nhận công việc
như một sản phẩm cộng đồng...

Vietnamese: 
... như khoa học phục vụ cộng đồng vậy."
Có thể là như vậy.
Nhưng liệu lí do 
cho việc này có phải là
ta đang không đào tạo sinh viên 
theo đúng cách?
Bởi vì nếu bạn quan sát kĩ hơn,
hệ thống giáo dục của ta ngày nay
đang tập trung hơn vào việc tạo nên
cái mà cựu giáo sư của trường ĐH Yale
Deresiewicz gọi là "con cừu tuyệt vời"
họ là những người trẻ 
thông minh và tham vọng,
nhưng lại sợ mạo hiểm, nhút nhát
và không có định hướng,
và nhiều khi là rất tự mãn.
Trẻ em hiện nay thì bạn biết đấy...
Chúng ta yêu thích khoa học
kể từ khi ta còn bé,
nhưng bằng cách nào đó lại dành phần lớn
quãng thời gian ở cấp 3 và đại học
chỉ để nhảy qua những khó khắn,
và làm những thứ để làm 
CV thêm long lanh
thay vì ngồi xuống
và xem lại bản thân muốn làm gì và
bản thân muốn trở thành cái gì.
Và vì vậy,
những biểu hiện của sự đồng cảm
của các bạn sinh viên đại học

Chinese: 
科學服務大眾。」
大概吧！
但是會不會有很大的原因是
我們沒有教好學生？
因為如果你仔細觀察，
今天的教育體系專注在生產
前耶魯教授威廉·德雷西維茲
所謂的「優秀的綿羊」──
聰明有抱負的年輕人，
卻不知怎的膽小怕事，沒有方向，
有時候還很自以為是。
孩子……你知道
我們在還是個孩子時
愛上科學，
卻不知為何在高中和大學，
把大部分時間花在
忙裡忙外百依百順，
做很多事情讓履歷好看，
而不是坐下來
思考我們想做什麼，
想成為什麼樣的人。
所以，
我們大學畢業生的同理心

French: 
de la science au service du public.
Vous avez peut-être raison.
Cette situation ne trouverait-elle
pas son origine
dans le fait que nous ne formons pas
nos étudiants correctement ?
Quand on observe bien la situation,
notre système d'éducation actuel
est davantage concentré sur la création
d'excellents moutons, comme les appelle
l'ancien professeur de Yale, Deresiewicz,
des jeunes gens,
intelligents et ambitieux,
bien qu'un peu frileux devant les risques,
timides et sans but,
et parfois, imbus d'eux-mêmes.
Les enfants, vous savez, ...
on est tombé amoureux des sciences
quand on était enfants.
Malgré ça, on passe la plupart
de notre temps au lycée et à la fac
à sauter toujours plus haut,
et à faire des choses
qui embellissent notre C.V.
au lieu de prendre le temps
de réfléchir à ce qu'on veut faire,
et à quelle personne on veut devenir.
Ainsi,
les marques d'empathie chez les étudiants

Spanish: 
la ciencia al servicio del público.
Tal vez sea así.
Pero ¿una gran razón de eso podría ser
que no estamos entrenando
a nuestros estudiantes correctamente?
Porque si miran de cerca,
nuestro sistema de educación hoy
se centra más en la creación
lo que el exprofesor de Yale Bill 
Deresiewicz llama "oveja excelente",
jóvenes inteligentes y ambiciosos,
que sin embargo temen al riesgo,
son tímidos, no tienen dirección
y, a veces, ensimismados.
Ahora, los niños... ya saben,
nos enamoramos de la ciencia
cuando éramos niños,
y, sin embargo, pasamos la mayor parte 
del tiempo en la secundaria y universidad
simplemente saltando a través de aros
y haciendo cosas
para pulir nuestro curriculum vitae
en lugar de sentarse
y reflexionar sobre lo que queremos 
hacer y qué queremos ser.
Y así,
los marcadores de empatía
en nuestros graduados universitarios

Burmese: 
အများပြည်သူ အကျိုးကို သည်းပိုးပေးတဲ့
သိပ္ပံပညာ ဆိုတာ မလွယ်ပါဘူး။ "
အဲဒါ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
အဲဒီလို ဖြစ်ရခြင်းအတွက် အ​ကြောင်းရင်းကြီး
တစ်ခုက ကျောင်းသားတွေကို
လေ့ကျင့်ပေးပုံ မမှန်ကန်လို့ ဖြစ်နိုင်တယ်၊
ဟုတ်တယ်မဟုတ်လား။
ဒါတွေကို နီးနီးကပ်ကပ် လေ့လာကြည့်ရင်၊
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပညာရေးစနစ် အာရုံပြုနေတာက
Yale ပါမောက္ခ Bill Deresiewicz က
"တော်တဲ့ သိုးကောင်"လို့ 
ခေါ်ထားတဲ့ သူတွေကိုပါ--
တော်ပြီး ရည်မှန်းချက် ကြီးမားကြတဲ့ 
လူငယ်တွေ ဖြစ်ကြပေမဲ့၊
သိပ်ပြီး အရဲမစွန့်လို၊ သိမ်မွေ့လှပြီး 
ဦးတည်ချက်မဲ့နေကြပြီး
တချိန်တည်းမှာ သူတို့ကိုသူတို့ အဟုတ်ကြီး
ထင်နေကြတဲ့ သူတွေပါ။
ကလေးတွေဆိုတာကတော့၊ သိကြတဲ့အတိုင်း၊
ငယ်စဉ်တုန်းက အားလုံး သိပ္ပံကို
သိပ်ကြိုက်ကြတယ်၊
ဒါပေမဲ့ အထက်တန်းနဲ့ ကောလိပ်မှာကျတော့
ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ အချိန်အများစုကို
တစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့် ခုန်ကျော်နေကြရတာပါ၊
ကိုယ် လုပ်ချင်တာနဲ့ ကိုယ်ဖြစ်ချင်တာကို
လုပ်ကြဖို့ ကြိုးစားကြမယ့်အစား
ကိုယ်ရဲ့ ကိုယ်ရေးမှတ်တမ်း
လှပဖို့ ချောမွေ့ဖို့ကို
ပိုပြီး စဉ်းစားရင်း အချိန်တွေကို
ကုန်ခဲ့ကြရတာ များပါတယ်။
ဒီတော့၊
ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကောလိပ် ဘွဲ့ရတွေအကြားမှာ
လွန်ခဲ့တဲ့ အနှစ်နှစ်ဆယ်အတွင်း

Chinese: 
为了大众服务的科学。”
或许吧。
但是会不会是因为
我们训练学生的方法是错误的？
因为如果你仔细想想，
我们的教育系统现在
更加注重培养
前耶鲁教授 Bill Deresiewicz
说的“优秀的绵羊”——
聪明和有上进心的年轻人
同时厌恶风险、胆小、没有方向，
而且，有时，只想着自己。
现在，孩子们 … 你知道，
我们在小时候沉迷于科学，
却不知为何在高中和大学
花费大部分时间
只是在往上爬，
做一些能够美化我们简历的事情，
忘记了坐下来，
思考我们到底想要做的事情，
想要成为的人。
而且，
过去二十年来我们的
高校研究生中

Portuguese: 
"— a ciência ao serviço do público".
Talvez não.
Mas isso será uma boa razão
para não estamos a formar bem
os nossos estudantes?
Porque, se olharmos com atenção,
o nosso sistema de ensino hoje
concentra-se mais na criação
daquilo a que o antigo professor de Yale,
Bill Deresiewicz, chama
"carneirada excelente"
— jovens que são inteligentes e ambiciosos
e, no entanto, avessos aos riscos,
tímidos, sem orientação,
e, por vezes, autoconvencidos.
Os miúdos... sabem,
apaixonamo-nos pela ciência,
quando somos miúdos
mas passamos a maior parte do tempo,
durante o liceu e a faculdade,
a fazer outras coisas,
a fazer coisas
com que possamos polir o currículo
em vez de nos dedicarmos a refletir
no que queremos fazer
e quem queremos vir a ser.
E assim,
os marcadores da empatia
nos nossos universitários,

German: 
Wissenschaft im Dienst der Öffentlichkeit.
Vielleicht.
Aber könnte ein wichtiger 
Grund dafür sein,
dass wir unsere Studierenden 
nicht richtig ausbilden?
Denn wenn man genau hinschaut,
ist unser Ausbildungssystem heute
eher darauf ausgelegt, das zu produzieren,
was der ehemalige Yale-Professor
Bill Deresiewicz
als "exzellente Schafe" bezeichnet --
junge, intelligente und ehrgeizige Leute,
die doch irgendwie risikoscheu, 
ängstlich, orientierungslos
und manchmal selbstverliebt sind.
Kinder ... Wir verliebten uns
in die Wissenschaft, als wir Kinder waren,
und doch verbrachten wir den Großteil
unserer Ausbildung damit,
uns zu verbiegen und Dinge zu tun,
mit denen wir unseren Lebenslauf
aufpolieren können,
statt uns hinzusetzen
und darüber nachzudenken,
was wir machen und wer wir sein wollen.
Und deswegen
sind die Werte
für Empathie bei Uni-Absolventen

iw: 
מדע בשירות החברה."
יכול להיות שאתם צודקים.
אבל יכול להיות שהסיבה המרכזית לכך
היא שאיננו מכשירים את הסטודנטים נכון?
כי אם תסתכלו טוב,
מערכת החינוך שלנו כיום מרוכזת יותר ביצירת
מה שפרופסור לשעבר באוניברסיטת ייל,
ביל דרשוויץ, כינה 'כבשה מצטיינת' -
אנשים צעירים, חכמים ושאפתנים,
ובה בעת נמנעים מסיכונים, ביישנים, 
חסרי כיוון
ולפעמים גאוותנים.
עכשיו, ילדים...
אתם יודעים, התאהבנו במדע כשהיינו ילדים,
אבל איכשהו אנחנו מבלים את רוב זמננו 
בתיכון ובאוניברסיטה
בקפיצה דרך חישוקים
ובעשיית דברים שישדרגו את קורות החיים שלנו
במקום לשבת ולחשוב
על מה אנו רוצים לעשות ומי אנו רוצים להיות.
וכך
היכולות האמפתיות של בוגרי אוניברסיטאות

Hungarian: 
tudomány a közjó szolgálatában."
Talán igazuk van.
De akkor mi van, ha ennek pont az az oka,
hogy helytelenül neveljük diákjainkat?
Mert ha jobban megnézzük,
oktatási rendszerünk előterében okos,
törekvő,
ennek dacára kockázatkerülő,
gyáva, határozatlan, s néha
önmaguktól eltelt diákok termelése áll,
akiket Bill Deresiewicz, a Yale volt 
tanára kitűnő birkáknak nevez.
Az a helyzet,
hogy ugyan gyerekként már
beleszeretünk a tudományba,
de a gimis és főiskolás éveink zömét
mégis elfecséreljük,
s mindent elkövetünk,
hogy életrajzunkat fényezzük,
ahelyett, hogy megfontolnánk,
mivel akarunk foglalkozni,
és mi akarunk lenni.
Ezért van,
hogy a főiskolát végzettek
empátiamutatói

English: 
science in service to the public."
Maybe so.
But could a big reason for that be
that we are not training
our students right?
Because if you look closely,
our education system today
is focused more on creating
what ex-Yale professor Bill Deresiewicz
calls "excellent sheep" --
young people who are smart and ambitious,
and yet somehow risk-averse,
timid, directionless
and, sometimes, full of themselves.
Now, kids ... you know,
we fell in love with science
when we were kids,
and yet we somehow spend most of our time
during high school and college
just jumping through hoops
and doing things
so that we can polish our résumé
instead of sitting down
and reflecting on what we want to do
and who we want to be.
And so,
the markers of empathy
in our college graduates

Korean: 
공익을 위한 과학이 되도록 
만들지는 못할 거예요."
네. 그럴지도 모르죠.
하지만 가장 중요한 것은
학생들을 올바르게 
가르치는 것 아닐까요?
왜냐하면 조금만 더 자세히 들여다보면
현재 우리의 교육현장은 무언가를 
만들어내는 것에만 집중하고 있습니다.
예일대 교수였던 빌 데레슈비츠는
똑똑하고 야망있는 젊은 청년들을
"훌륭한 양"이라고 표현했습니다.
어떤 면에서는 위험을 회피하려 하고
소극적이고 방향성이 없기도 하지만
때로는 자신만만한 면도 있죠.
이제 아이들을 살펴봅시다.
여러분도 아시다시피,
우리는 어렸을 적에
과학에 흥미를 가지게 됩니다.
그리고 고등학교와 대학 시기의 대부분은
시키는 일만 하고
이력서를 장식할 일들만 하며
그 시기를 보냅니다.
잠시 여유를 갖고
뭘 하고 싶은지, 어떤 사람이 되고 
싶은지를 돌아보지는 않죠.
그뿐 아니라
대학 졸업생의 공감능력 지수도

Japanese: 
公共に奉仕する科学を
目標にさせるなんて」
そうかもしれません
でも そう考える大きな理由は
学生たちをまともに訓練して
いないからでは？
よく目を凝らして見れば
今日の教育システムが
もっぱら作ろうとしているのは
元イェール大学教授 デレシーウィッツの言う
「エクセレント・シープ (優秀な羊)」
つまり 頭がよく野心もあるけれど
リスク回避的で臆病 
方向も定まらず
ときとして自分のことしか
考えないような若者です
子供の頃に 私たちは
科学が好きになりました
それでも高校や大学では
どういうわけか
単位取得のためだけに時間を費やし
履歴書の見映えが
よくなりそうなことに力を入れて
自分が何をしたいのか
何になりたいのか
じっくり考えようとしません
そのせいで
大学卒業者の共感性の
レベルを示す指標は

Ukrainian: 
як науку на службі суспільства."
Може, це й так.
Але, може теперішній стан склався тому,
що ми вчимо студентів не так, як треба?
Адже, якщо уважно подивитесь,
наша теперішня система освіти
налаштована на продукування тих,
кого екс-професор Єлю Білл Дересівіч
називав "першокласними баранами" –
молодих людей, розумних і амбітних,
але все ж обережних, боязких,
позбавлених мети
й іноді самозакоханих.
Діти... знаєте,
ми закохались у науку в дитинстві,
але чомусь більшість часу
у старших класах і коледжі
ми просто слухались інших
і дбали про те,
щоб у нас було блискуче резюме,
замість того, щоб сісти й подумати,
чим ми хочемо займатись
і ким хочемо бути.
І зрештою
у наших випускників коледжів
за останні дві декади

Turkish: 
çekip alamayacaksınız.
Belki de bu yüzden.
Fakat bunun için en önemli sebep
öğrencilerimizi doğru yetiştirmiyor olmamız
olabilir mi?
Çünkü, eğer yakından bakarsak,
bugün eğitim sistemimiz çoğunlukla 
hırslı ve zeki olan
gençleri
--eski Yale Profesörü Bill Deresiewicz'in de 
adlandırdığı gibi " Mükemmel koyun"--
ancak bir şekilde riskten kaçınan,
uysal, yönlendirilmemiş
ve bazen bencil olanları yetiştirmeye odaklanmakta.
Şimdi, çocuklar... bildiğiniz gibi,
daha çocuklukta bilime aşık 
oluyorlar,
fakat biz bir şekilde zamanımızın çoğunu 
lise ve kolej döneminde
çemberden atlayarak geçiriyoruz
ve benzer şeyler yapıyoruz
bu nedenle oturmak ve 
ne yapmak istediğimizi ve 
kim olmak istediğimizi
yansıtmak yerine kendi öz geçmişimizi
parlatabiliriz.
Ve bu nedenle,
bizim üniversitenin mezunlarında 
narsisizm yüselişteyken

Russian: 
"наука на службе у общества"».
Может и так.
Но, может быть, дело в том,
что мы не тому учим студентов?
Ведь если присмотреться,
наша система образования сегодня
нацелена на создание тех,
кого экс-профессор Йеля Билл Дересьевич
назвал «первоклассными баранами» —
молодых людей, умных и амбициозных,
но всё же осторожных, кротких,
не имеющих цели
и иногда самовлюблённых.
Дети... знаете,
мы влюблялись в науку, когда были детьми,
и всё же большую часть времени 
в старших классах и колледже
мы из кожи вон лезли,
делали всё, чтобы отшлифовать резюме,
вместо того чтобы сесть
и подумать над тем,
чем мы хотим заняться и кем стать.
Так вот,
способность к сопереживанию
у наших выпускников

Portuguese: 
a ciência a serviço do povo".
Talvez não.
Mas será que a maior causa disso
é não estarmos formando
adequadamente nossos alunos?
Porque, se olharmos bem,
hoje nosso sistema educacional
se preocupa mais em criar
o que Bill Deresiewicz, ex-professor
de Yale, chama de "ovelhas excelentes",
jovens que são inteligentes e ambiciosos
mas, no entanto, avessos ao risco,
tímidos, sem direção
e, por vezes, cheios de si.
Bem, a gente sabe que,
quando crianças, somos
apaixonados pela ciência,
mas, por algum motivo, passamos grande
parte do tempo no colégio e na faculdade
cumprindo tabela
e fazendo coisas
para melhorar nosso currículo,
em vez de sentar
e refletir sobre o que queremos
fazer e quem queremos ser.
E, assim,
os níveis de empatia
nos nossos estudantes da pós-graduação

Arabic: 
علم في خدمة الصالح العام."
ربما هذا صحيح.
ولكن ماذا إن كان السبب في ذلك
هو أننا لا نقوم بتدريب تلاميذنا كما يجب؟
لأنكم، إذا دققتم النظر،
فإن نظامنا التعليمي اليوم 
يقوم في الأغلب بصنع
ما يقوم البروفيسور السابق في جامعة ييل،
بيل ديريسويكز، بوصفه "بالخرفان الممتازة"-
أناس يافعون لديهم ذكاء وطموح،
ومع ذلك فهم يكرهون المجازفة
ومترددون وفاقدون للتوجه،
وفي بعض الأحيان مغرورون أيضًا.
عندما كنا أطفالًا، تعلمون،
أحببنا العلوم كثيرًا في طفولتنا
ومع ذلك فإننا نمضي معظم وقتنا 
في الثانوية والجامعة
ونحن نقفز من مجال إلى آخر
ونقوم بأشياء فقط لنضعها على سيرتنا الذاتية
بدلًا من أن نجلس بهدوء
ونفكر بما نريد عمله، 
وما نريد أن نكون عليه.
وبالتالي،
فإن مؤشرات التعاطف في الخريجين الجامعيين

Italian: 
la scienza al servizio del pubblico."
Forse è così.
Una delle ragioni fondamentali 
potrebbe essere
che non diamo ai nostri studenti
la giusta formazione.
Se lo si osserva con attenzione,
il nostro sistema educativo oggi
è più concentrato sulla creazione
di ciò che Bill Deresiewicz,
ex professore di Yale,
chiama "le pecore eccellenti"
cioè persone giovani,
intelligenti e ambiziose,
ma con poca predisposizione al rischio,
timide, prive di orientamento
e, talvolta, presuntuose.
Da bambini, si sa,
ci si innamora della scienza,
e poi si passa la maggior parte 
del tempo al liceo e all'università
a fare salti mortali
per far brillare il nostro curriculum,
invece di sedersi
e riflettere su cosa si vuol fare
e chi si vuole essere veramente.
Di conseguenza,
nei nostri laureati
i marcatori dell'empatia

Dutch: 
wetenschap ten dienste van de mensen."
Misschien.
Maar zou een grote reden 
hiervoor niet kunnen zijn
dat we onze studenten niet goed opleiden?
Want als je goed kijkt,
is ons onderwijs van vandaag 
meer gericht op het creëren
van wat ex-Yale professor 
Bill Deresiewicz
‘excellente schapen’ noemt --
jongeren die slim en ambitieus zijn,
en toch op een of andere manier 
risicomijdend, timide, richtingloos
en, soms, vol van zichzelf.
Nu, als kinderen
werden we verliefd op wetenschap,
en toch verdoen we de meeste tijd 
op middelbare school en universiteit
met regeltjes volgen
en dingen doen 
om onze cv’s op te poetsen,
in plaats van na te denken
over wat we willen doen 
en wie we willen zijn.
En daardoor
is de mate van empathie 
bij onze afgestudeerden

Portuguese: 
têm caído enormemente
nas duas últimas décadas,
enquanto os níveis
de narcisismo têm aumentado.
Há também uma cultura
crescente de desvinculação
entre estudantes de engenharia e o povo.
Somos treinados para construir pontes
e resolver problemas complexos,
mas não para pensar ou viver
ou ser um cidadão deste mundo.
Meus anos de faculdade foram
claramente um preparo para um emprego,
e é difícil dizer como isso
às vezes foi sufocante e doloroso.
Então,
alguns acham que a solução
para grandes engenheiros ou cientistas
é dar mais treinamento técnico.
Talvez seja.
Mas onde estão as discussões
sobre tomadas de decisão éticas
ou construção do caráter,
ou distinção entre o certo e o errado?
Vejam, por exemplo, este projeto
que amo e admiro profundamente.
Ele se chama "Heroic Imagination Project".
Uma criação do Dr. Phil Zimbardo,

iw: 
צנחו בשני העשורים האחרונים,
בעוד הנרקיסיזם עלה.
יש גם תרבות הולכת וגדלה של ניתוק
בין סטודנטים להנדסה לבין הציבור.
מלמדים אותנו לבנות גשרים 
ולפתור בעיות מורכבות
אך לא איך לחשוב, או לחיות,
או איך להיות אזרח העולם.
השנים בהן למדתי לתואר ראשון, 
היו הכנה לעבודה,
ואיני יכול לתאר לכם כמה כואב ומחניק 
זה יכול להיות.
וכך,
יש אנשים שחושבים שהדרך
ליצור מהנדסים טובים או מדענים טובים
היא לתגבר את ההכשרה הטכנית.
יתכן שזה נכון,
אבל היכן הדיונים על קבלת החלטות מוסריות,
או בניית אופי,
או הבחנה בין טוב לרע?
קחו לדוגמא את הפרויקט הבא,
שאני אוהב ומעריץ.
הוא נקרא "פרויקט הדמיון ההרואי".
המצאה מפרי עטו של ד"ר פיל זימברדו,

French: 
ont diminué très fortement
ces deux dernières décennies,
alors que le narcissisme s'épanouit.
La culture du désengagement
se répand également,
divisant les étudiants en ingénierie
et le public.
On nous forme pour construire des ponts
et résoudre des problèmes complexes,
mais pas comment penser, vivre,
ou comment être un citoyen du monde.
Mes années à fac furent
une préparation explicite au travail.
Impossible de vous dire combien
ce fut étouffant, parfois même douloureux.
Certains croient que la clé pour former
de grands ingénieurs et scientifiques,
c'est davantage de formation technique.
C'est possible.
Mais où sont les discussions
sur une prise de décision éthiques,
sur la construction de sa personnalité,
ou sur le discernement
entre le bien et le mal ?
Voici un projet que j'admire
et qui m'est très cher.
Ça s'appelle : « Projet de l'Imagination
Héroïque »,
un bébé du Dr Phil Zimbardo,

Ukrainian: 
здатність виявляти емпатію
суттєво зменшилась,
а ознаки нарцисизму зросли.
Також стає все поширенішим
байдуже ставлення
студентів-інженерів
до проблем суспільства.
Нас вчили будувати мости
і вирішувати складні проблеми,
але не вчили, як думати, жити,
як бути свідомими громадянами світу.
Моє навчання на старших курсах відверто
було зосереджене на підготовці до роботи,
не можу вам передати,
як це іноді було болісно і задушливо.
Так ось,
дехто вважає, що для того, щоб стати
видатним інженером чи вченим,
потрібна інтенсивніша технічна освіта.
Може і так.
Але де ж мають бути
дискусії про етичні рішення,
чи формування характеру,
чи вміння відрізняти добро від зла?
Погляньте на проект, який я
глибоко люблю і яким захоплююсь.
Він називається
"Проект героїчної уяви".
Проект доктора Філіпа Зімбардо,

Spanish: 
han estado cayendo dramáticamente
en las últimas dos décadas,
Mientras que las del narcisismo 
están en aumento.
También hay una creciente cultura
de la desconexión
entre estudiantes de ingeniería
y el público.
Estamos entrenados para construir puentes
y resolver problemas complejos
pero no en cómo pensar o vivir
o ser un ciudadano de este mundo.
Mis años de pregrado fueron 
la preparación explícita al trabajo,
y no puedo decir lo sofocante
y doloroso que fue a veces.
Y así,
algunos piensan que la solución para 
grandes ingenieros y científicos,
es más formación técnica.
Tal vez sea así.
Pero ¿dónde están las discusiones
sobre la toma de decisiones éticas
o de formar carácter,
o de discernir entre el bien del mal?
Miren este proyecto 
que amo y admiro profundamente.
Se llama "Proyecto de 
Imaginación Heroica".
Una idea original del 
Dr. Phil Zimbardo,

Korean: 
지난 20년간 극적으로 감소했습니다.
반면에 자기애 지수는 상승했죠.
새로 생겨나고 있는 문화도 있습니다.
바로 공학도 학생들과 대중이
서로 분리되는 현상이죠.
우리는 다리를 건설하고 복잡한 
문제를 풀도록 교육받습니다.
하지만 세계시민으로서 살아가고
생각하는 방법은 배우지 않습니다.
제 대학 시절은 명백한 
취업 준비 기간이었습니다.
그 시간이 얼마나 숨막히고 
힘들었는지 이루 말할 수 없어요.
그리고
몇몇 사람들은 훌륭한 공학자와
대단한 과학자를 만들기 위해서는
기술적 수련을 늘려야 한다고 말합니다.
그들이 맞을지도 모르죠.
하지만 다른 논의도 필요합니다.
윤리적 결정을 내리는 방법이나
인격 수양이나
잘못된 것에서 올바른 것을 
찾아내는 안목 같은 것들이죠.
제가 정말 좋아하고 존경하는 
프로젝트가 하나 있는데요.
"영웅적 상상력 프로젝트"라고 합니다.
필 짐바르도 박사의 아이디어인데요.

Vietnamese: 
đã giảm rất nhiều trong
2 thập kỉ qua,
trong khi những kẻ tự đề cao bản thân
lại đang trên đà tăng.
Cũng có thêm một điểm ngày một
lớn dần: là sự thiếu liên kết
giữa các sinh viên ngành 
kĩ thuật với cộng đồng.
Chúng ta được đào tạo để xây cầu, hay 
giải quyết các vấn đề phức tạp
chứ không phải để nghĩ và sống như 1
công dân của thế giới.
Các năm học đại học của tôi chủ yếu
là để chuẩn bị cho công việc sau này
Và tôi không thể miểu tả được lúc ấy
ngột ngạt và khó chịu như thế nào.
Và rồi,
nhiều người cho rằng giải pháp để có 
những kĩ sư, nhà khoa học vĩ đại
nghiêng về đào tạo chuyên môn nhiều hơn,
Có lẽ là như vậy.
Nhưng những cuộc thảo luận về việc
đưa ra các quyết định đạo đức,
hay xây dựng bản thân,
hay phân biệt phải trái?
Hãy xem một dự án này mà tôi vô cùng
yêu thích và ngưỡng mộ.
Nó được gọi là 
"Dự án Người hùng Tưởng tượng."
Một công trình của Tiến sĩ Phil Zimbardo,

Hungarian: 
az utóbbi két évtizedben
meredeken zuhantak,
miközben nárcizmusuk nő.
Növekszik a közügyektől való
távolmaradás kultúrája
a mérnökhallgatók körében.
Hidat építeni és összetett problémákat
megoldani ugyan megtanulunk,
de azt nem, hogyan gondolkozzunk
vagy éljünk világunk felelős polgáraiként.
Egyetemi éveim kifejezetten
a munkára való fölkészüléssel teltek,
s el nem mondhatom, hogy ez néha
mennyire fojtogató és fájdalmas volt.
Sokan azt hiszik,
valakiből akkor lesz
kiváló mérnök vagy tudós,
ha jobb műszaki képzést kap.
Talán így van.
De hol marad az etikus döntéshozatal
vagy a jellemfejlesztés
vagy a jó s a rossz
megkülönböztetésének vitája?
Nézzék e projektet, amelyet nagyon
szeretek és csodálok.
Hősök Tere Kezdeményezés a neve.
Dr. Phil Zimbardo szellemi gyermeke.

Turkish: 
empati işaretleri
geçen yirmi yıl içerisinde çarpıcı bir biçimde 
düşmektedir.
Bu aynı zamanda büyüyen
mühendislik öğrencileri ve halk arasındaki 
çözülmenin kültürüdür.
Köprü inşa etmek ve karmaşık problemleri 
çözmek için yetiştirildik
fakat dünya vatandaşlığını nasıl düşüneceğimiz
veya yaşayacağımız veya olacağımız değil.
Üniversite yıllarım açıkça işe
hazırlık dönemimdi,
ve bazen ne kadar boğucu ve acılı
olduğunu size anlatamam.
Ve bu nedenle,
bazı insanlar çözümün büyük mühendislere,
büyük bilim adamlarına
daha fazla teknik eğitim vermek olduğunu
düşünürler.
Belki öğledir.
Fakat, etik karar verme veya karakter inşa etme,
veya yanlıştan doğruyu ayırt etme 
üzerine tartışmalar nerede?
Benim derinden sevdiğim ve saygı duyduğum
bu projeyi düşünün.
"Kahramanca Hayal etme Projesi" olarak 
adlandırılıyor.
Stanford Hapishanesi Tecrübeleriyle 
ünlü

Russian: 
за последние два десятка лет
существенно снизилась,
а уровень нарциссизма вырос.
Также процветает культура невмешательства
студентов-инженеров в проблемы общества.
Нас учили строить мосты
и решать сложные проблемы,
но не тому, как думать, жить
или быть гражданином этого мира.
В студенческие годы я занимался лишь 
подготовкой к работе,
не могу выразить, как это было порой
больно, душило меня.
Так вот,
кто-то думает, что ключ к успеху 
для инженера, для учёного —
это больше техническое обучение.
Может и так.
Но как же дискуссии об этичности
принятия решений,
или формировании характера,
или отличии добра от зла?
Взгляните на проект,
который я люблю и которым восхищаюсь.
Он называется 
«Проект героического мышления».
Детище доктора Фила Зимбардо,

Chinese: 
在過去二十年急遽下降，
而自戀的情況卻節節高升。
還有一種文化也在高升，
就是工學院學生與公眾脫離。
我們受訓練要造橋鋪路，
並解決複雜的問題，
卻沒有受訓要如何思考、
生活，或當個世界公民。
我的大學生涯完全就是職前教育，
我真的無法形容有時候這有多苦悶。
所以，
有人認為要成就
偉大的工程師、科學家，
就是要給予更多的技術訓練。
或許吧！
但是決策倫理在哪裡？
高風亮節的情操在哪裡？
分辨善惡又在哪裡？
想一下我很喜愛
也很欣賞的這個計畫，
叫做「英雄的想像力」。
它是菲利普·津巴多博士的創見，

Italian: 
sono diminuiti drasticamente
negli ultimi due decenni,
mentre sono in aumento, invece,
quelli del narcisismo.
C'è anche una crescente cultura
del disimpegno,
tra gli studenti di ingegneria e
il bene pubblico.
Ci insegnano a costruire ponti
e a risolvere problemi complessi,
ma nessuno ti insegna a pensare
o a vivere da cittadino del mondo.
Gli anni dell'università non sono stati
altro che preparazione al lavoro,
ed è indescrivibile quanto soffocante
e doloroso sia stato quel periodo.
Perciò,
alcuni pensano che il segreto per formare
grandi ingegneri, grandi scienziati
sia una maggiore formazione tecnica.
Può darsi.
Ma dove sono le discussioni
sul processo decisionale etico,
sulla formazione del carattere,
o sulla distinzione tra ciò che è giusto
e ciò che è sbagliato?
Osservate questo progetto
che io amo e ammiro profondamente.
Si chiama "Progetto di
Immaginazione Eroica".
Un'idea del dott. Phil Zimbardo,

Arabic: 
لا تزال تهبط بشكل كبير 
منذ العقدين الأخيرين،
بينما مؤشرات الأنانية على تصاعد.
وهنالك أيضًا تصاعد لنمط عدم التفاعل
بين طلاب الهندسة وعامة الناس.
يتم تعليمنا لنبني جسورًا ونحل مشاكل معقدة
ولكن ليس كيف نفكر أو نعيش 
أو نكون فردًا من هذا العالم.
السنوات التي قضيتها في الدراسة 
للإجازة الجامعية كانت بوضوح تدريبًا للعمل،
وليس بإمكاني أن أخبركم 
كم كانت ضاغطة ومؤلمة أحيانًا.
وبالتالي،
بعض الناس يظنون أن الحصول
على مهندسين وعلماء عظماء،
يتطلب المزيد من التدريب التقني.
لعل الأمر كذلك.
ولكن أين هي النقاشات حول اتخاذ 
القرارات الأخلاقية الصائبة،
أو بناء الشخصية،
أو كيفية التفريق بين الصح والخطأ؟
على سبيل المثال، هذا المشروع 
الذي أحبه وأقدره،
اسمه "مشروع التخيل البطولي."
وهو ثمرة أفكار الدكتور فيل زيمباردو،

Dutch: 
in de afgelopen twee decennia 
drastisch omlaag gegaan
terwijl het narcisme toenam.
Er is ook een groeiende cultuur
van vervreemding
tussen techniekstudenten en het publiek.
We zijn opgeleid om bruggen te bouwen 
en complexe problemen op te lossen,
maar niet hoe te denken, te leven 
of een burger van deze wereld te zijn.
Mijn bachelorjaren waren expliciet 
gericht op jobvoorbereiding.
Ik kan je niet vertellen hoe verstikkend 
en pijnlijk dat op bepaalde momenten was.
Dus denken sommige mensen
dat dé oplossing voor grote ingenieurs, 
grote wetenschappers
uit steeds meer 
technische opleiding bestaat.
Zou kunnen.
Maar waar blijven de discussies 
over ethische besluitvorming
of karaktervorming
of onderscheid maken 
tussen goed en kwaad?
Kijk eens naar dit project 
waar ik weg van ben.
Het project heet
‘Heldhaftige Verbeelding’,
en is een geesteskind
van dr. Phil Zimbardo,

Chinese: 
认为自己富有同情心的人
大幅度减少，
而具有自恋表现的比例在上升。
与此同时工程专业学生和大众之间的
关联在进一步疏远。
我们训练学生构建桥梁，
解决复杂问题，
却没有传授他们，如果作为一名
公民生活和思考。
我的本科生活就是明明确确的
找工作的准备期，
我无法告诉你这个过程中有时会
多么痛苦和令人窒息。
然后，
有人可能会觉得培养伟大的
工程师和科学家的方法
是更多的技术训练。
或许吧。
但是也需要这样的讨论，例如
涉及伦理的决策，
或性格角色的塑造，
或者区分对错的能力？
来看看我非常喜爱和欣赏的
一个项目。
名字叫“英雄主义想象力计划。”
老顽童 Phil Zimbardo 博士，

English: 
have been dropping dramatically
in the past two decades,
while those of narcissism are on the rise.
There is also a growing culture
of disengagement
between engineering students
and the public.
We are trained to build bridges
and solve complex problems
but not how to think or live
or be a citizen of this world.
My undergraduate years
were explicit job preparation,
and I cannot tell you how suffocating
and painful it was at times.
And so,
some people think the solution
to great engineers, to great scientists,
is more technical training.
Maybe so.
But where are the discussions
on ethical decision-making,
or building character,
or discerning right from wrong?
Consider this project
that I deeply love and admire.
It's called, "Heroic Imagination Project."
A brainchild of Dr. Phil Zimbardo,

Portuguese: 
têm diminuído drasticamente
nos últimos 20 anos,
enquanto os do narcisismo
estão a aumentar.
Também há uma cultura crescente
de descomprometimento
entre os estudantes de engenharia
e o público.
Somos treinados para construir pontes
e resolver problemas complexos
mas não para pensar ou viver
para sermos cidadãos deste mundo.
Os meus anos de universidade
foram uma preparação explícita
para o trabalho
e não consigo descrever como, por vezes,
foram sufocantes e difíceis.
Assim,
há pessoas que pensam que a solução
para bons engenheiros, bons cientistas
é sobretudo a formação técnica.
Talvez seja.
Mas onde estão as discussões
sobre tomada de decisões éticas
ou a formação do carácter
ou de diferenciar entre
o certo e o errado?
Reparem neste projeto
que adoro e admiro profundamente.
Chama-se "Projeto da Imaginação Heroica".
Uma criação do Dr. Phil Zimbardo,

German: 
in den letzten zwei Jahrzehnten
dramatisch gesunken,
während die für Narzissmus steigen.
Auch gibt es eine wachsende 
Kultur der Entfremdung
zwischen Technik-Studierenden 
und der Gesellschaft.
Wir werden ausgebildet, Brücken zu bauen
und komplexe Probleme zu lösen,
aber nicht, wie wir denken, leben
oder Bürger dieser Welt sein sollen.
Meine ersten Studienjahre
waren reine Berufsvorbereitung.
Ich kann Ihnen gar nicht sagen,
wie erstickend und schmerzhaft
das manchmal war.
Darum glauben manche Leute,
man bekommt gute Techniker
und Wissenschaftler
durch mehr technische Ausbildung.
Vielleicht.
Aber wo sind die Diskussionen
über ethische Entscheidungen
oder Charakterbildung
oder die Unterscheidung
von Richtig und Falsch?
Schauen Sie sich dieses Projekt an, 
das ich sehr liebe und bewundere.
Es heißt "Heroic Imagination Project"
[Heldenhaftes Fantasieren],
nach einer Idee von Dr. Phil Zimbardo,

Burmese: 
စာနာမှုစိတ်တွေဟာဖြင့် သိသိသာသာကြီး
ကျဆင်းလာခဲ့လျက်
ကိုယ့်ကိုယ်ကို ချစ်ြမတ်နိုးသူတွေရဲ့
ဦးရေဟာ တိုးလာခဲ့ပါတယ်။
ပြီးတော့ နည်းပညာတွေကို သင်ယူနေကြတဲ့
ကျောင်းသားတွေနဲ့
ပြည်သူလူထု အကြားမှာ
ချိတ်ဆက်မှုဟာ နည်းနည်းလာနေပါတယ်။
တံတားကြီးတွေ ဆောက်လုပ်ဖို့၊ ပြဿနာတွေ
ဖြေရှင်းဖို့ ကျွန်ုပ်တို့ကို သင်ပေးပါတယ်၊
ဒါပေမဲ့ တွေးခေါ်ပုံ၊ နေထိုင်ပုံ၊ 
ကမ္ဘာ့နိုင်ငံသားဖြစ်ဖို့ သင်မပေးပါဘူး။
ကျွန်တော့ရဲ့ ကောလိပ်ကျောင်းသား နှစ်တွေဟာ
အလုပ်အတွက် ပြင်ဆင်နေခဲ့တဲ့့ နှစ်တွေပါ၊
အဲဒါဟာ တစ်ခါတစ်ရံတွင် အတော့်ကို
နစ်မွန်စရာနဲ့ နာကျင်စရာ ကောင်းခဲ့ပါတယ်။
အဲဒါနဲ့၊
တော်တဲ့ အင်ဂျင်နီယာတွေ သိပ္ပံပညာရှင်တွေ
ဖြစ်လာဖို့ အတွက် နည်းလမ်းက
နည်းပညာတွေကို ပိုသင်ပေးရန်လို့
တချို့က ယူဆကြပါတယ်။
မှန်ချင်မှန်နိုင်ပါတယ်။
ဒါပေမဲ့၊ လူ့ကျင့်ဝတ်နဲ့ ကိုက်ညီစွာ
စဉ်းစားဆုံးဖြတ်နိုင်ရေး ကိစ္စကျတော့ကော၊
အကျင့်စာရိတ္တ ပျိုးထောင်ပေးရေး၊
အမှန်ကို အမှားမှ ခွဲခြားရေးကို ကျတော့ကော။
ကျွန်တော် အရမ်းကြိုက်ပြီး ချီးကျူးတဲ့
စီမံကိန်း တစ်ခု ရှိပါတယ်။
"သူရဲကောင်းလို စိတ်ကူးရေး စီမံကိန်း"ပါ။
Dr. Phil Zimbardo က မွေးပေးလိုက်တာပါ။

Japanese: 
この20年で劇的に下がっています
一方で ナルシシズムの指標は
上昇しています
工学系の学生と市民が
関わりを持たないという風潮も
広がっています
橋をかけたり複雑な問題を解いたりする
訓練は受けていても
ものの考え方や生き方
市民としてのあり方は教わっていません
私の大学生活は
まぎれもなく就職のための準備期間で
ときには息が詰まるほど
苦しい思いもしました
それで
優れた技術者や優れた科学者になるには
もっと専門的な訓練が必要だと
考える人もいます
そうかもしれません
でも 倫理に関わる意志決定や人間形成
善悪を見分けるための
議論の場はどこにあるのでしょう？
私が大好きで 憧れている
プロジェクトがあります
「ヒロイック・イマジネーション・
プロジェクト」
これを構想したのは
スタンフォード監獄実験で知られる

Turkish: 
Dr. Phil Zimbardo'nun parlak fikri,
bu program, okula giden çocukların
beklemekte olan kahraman veya
eğitilmekte olan kahraman gibi 
kendilerini görmeleri için
eğitilmesini araştırmaktadır.
Bu şekilde genç beyinler yetenek ve 
faziletlerini geliştirmek için fazla çalışıyor
bu nedenle fırsat geldiğinde,
hangi fırsat olursa olsun,
ayağa kalkıyorlar ve doğru şeyi yapıyorlar.
Diğer bir değişle
herhangi biri kahraman olabilir.
Bu fikri ikinci için düşünün.
Biz neden bilimi ve mühendisliği
bu şekilde öğretmiyoruz--
ki burada kamu hizmeti ve kahramanlık
anahtar değerler olarak görünüyor,
Çünkü gerçekten,bu genellikle
kahramanlıktır,
kahramanlık sadece halkın vurdum 
doymazlığına değil
aynı zamanda Flint'te gördüğümüz gibi 
sistemik kötülüğe de antidottur.
ve şimdi benimle hayal kurun
Yirmi Birinci Yüzyıl bilim adamları/ mühendisleri 
nasıl görünebilecekler:

Chinese: 
他以斯坦福監獄實驗著稱，
這個計畫試圖訓練全世界學童
視自己為英雄候選人，
或是英雄受訓人。
所以這些年輕人隨著時間
發展技能和美德，
所以在機會來臨時，
無論是什麼機會，
都能挺身做對的事。
換句話說，
每個人都能成為英雄。
稍微思考一下這個想法。
為什麼我們不能
用那種方式教理工科？
把英雄主義及公眾服務
視為關鍵價值，
因為的確如此，英雄主義常常
不僅是對公眾漠不關心的唯一解藥，
也能對抗系統性的邪惡，
就像我們在弗林特看到的一樣。
所以，跟我一起夢想，
21 世紀科學家及工程師
應該是這樣的：

Korean: 
스탠포드 감옥실험으로 유명한 분이죠.
이 프로그램은 전 세계의 
취학아동을 대상으로 합니다.
자기 스스로를 볼 때
활약을 기다리는 영웅이나
훈련중인 영웅으로 생각하도록 하죠.
그래서 이런 아이들의 마음 속에 
능력과 도덕성을 갖도록 하다보면
그들에게 어떤 기회가 주어졌을 떄
그 기회가 무엇이건 간에
올바른 일에 앞장서도록 
하자는 것입니다.
바꿔 말하면
누구나 영웅이 될 수 있습니다.
이 아이디어를 잠시 생각해보세요.
우리는 왜 과학과 공학을 
이런 식으로 가르치지 않을까요?
영웅심과 공익을 위한 봉사가 
주요 가치인 분야인데도 말이죠.
그 진짜 이유는, 보통 영웅심은
공공의 무관심에 대한 
하나의 해독제일 뿐만 아니라
플린트시의 사례처럼 시스템 입장에서는
적이 될 수도 있기 때문입니다.
저와 함께 꿈을 꿔 보시죠.
21세기의 과학자와 공학자들이
이렇게 변하는 겁니다.

Hungarian: 
Ő stanfordi börtönkísérletéről híres.
A program célja az egész világon
iskolások fölkészítése,
hogy potenciális hősnek
vagy szolgálatban lévő hősnek
lássák magukat.
E fiatal elmék készségeket
és erényeket sajátítanak el,
hogy amikor lehetőség adódik rá,
mindegy, milyen lehetőség,
a sarkukra álljanak,
és megtegyék, amit kell.
Azaz bárkiből
lehet hős.
Gondolkozzunk el az ötleten!
Oktassuk ugyanígy a tudományt
és a mérnöki munkát,
amelyekben a hősiesség és a köz 
szolgálata alapvető érték,
mert gyakran a hősiesség
nemcsak a társadalmi ügyekkel
szembeni közömbösség ellenszere,
hanem a rendszerszerű gonoszságé is
mint Flint példáján láttuk.
Ezért álmodjanak velem,
milyen lesz a 21. század tudósa 
vagy mérnöke:

German: 
der für das Stanford-Gefängnis-
Experiment berühmt ist.
Dieses Programm versucht Schulkinder
rund um die Welt dazu auszubilden,
sich als wartende Helden zu sehen
oder Helden in Ausbildung.
Diese jungen Köpfe arbeiten
im Laufe der Zeit daran,
Fähigkeiten und Werte zu entwickeln,
damit wenn die Gelegenheit kommt,
egal was für eine Gelegenheit,
sie aufstehen und das Richtige tun können.
Mit anderen Worten:
Jeder kann ein Held sein.
Denken Sie einen Augenblick 
über diese Idee nach.
Warum unterrichten wir
Wissenschaft und Technik nicht so --
dass Heldentum und Dienst an 
der Gesellschaft Schlüsselwerte sind,
denn es ist tatsächlich oft Heldentum,
das nicht nur der Gegenpol zu
gesellschaftlicher Gleichgültigkeit,
sondern auch zum Übel
im System, wie in Flint, ist.
Träumen Sie mit mir,
wie ein Wissenschaftler/Techniker
im 21. Jahrhundert ausschauen könnte:

Spanish: 
famoso por el experimento 
de la prisión de Stanford,
este programa busca entrenar 
a niños escolares de todo el mundo
a mirarse a sí mismos
como héroes en estado latente,
o héroes en formación.
Así, estas mentes jóvenes trabajan 
para desarrollar habilidades y virtudes
para que cuando llegue la oportunidad,
no importa cuál sea esa oportunidad,
se pongan en pie y hagan lo correcto.
En otras palabras,
cualquier persona puede ser un héroe.
Piensen en esa idea por un segundo.
¿Por qué no enseñamos ciencia
e ingeniería de esa manera
donde el heroísmo y el servicio público
son vistos como valores clave?
Porque de hecho, a menudo es heroísmo
que no es solo el antídoto
a la indiferencia pública,
sino también al mal sistemático
como vimos en Flint.
Y así, sueño
lo que un científico o ingeniero 
del siglo XXI podría llegar a ser:

Dutch: 
bekend om het Stanford 
Gevangenisexperiment.
Dit programma wil schoolgaande kinderen 
over de hele wereld leren
om naar zichzelf te kijken 
als helden in spe
of als helden in opleiding.
Deze jonge geesten ontwikkelen
gestadig de vaardigheden en deugden
om wanneer de gelegenheid zich voordoet,
wat die ook zal zijn,
op te staan ​​en het juiste te doen.
Met andere woorden,
iedereen kan een held zijn.
Denk daar even over na.
Waarom onderwijzen we wetenschap 
en techniek niet op die manier --
waar heldenmoed 
en openbare dienstverlening
gezien worden 
als de belangrijkste waarden,
want vaak is inderdaad heldenmoed
niet alleen het tegengif 
tegen publieke onverschilligheid,
maar ook tegen systemisch kwaad, 
zoals we zagen in Flint.
Droom daarom samen met mij
van hoe 21e-eeuwse wetenschappers 
en ingenieurs eruit zouden kunnen zien:

Chinese: 
著名斯坦福监狱实验的设计者，
这项计划训练全球范围的
适龄儿童
将自己视为蓄势待发的英雄，
或正接受培训的英雄。
所以，这些年轻的思想，不断地
磨练自己的意志和技能，
等待机会的到来，
不管是什么样的机会，
都会挺身而出，做正确的事。
换句话说，
人人皆是英雄。
停下来回味一下这个想法。
为什么我们不在科学和工程教育中
引入这样的方法——
英雄注意和公众服务被视为
核心利益，
因为确实地，英雄主义
不仅是对公众冷漠的解毒剂，
也是对抗福林市那样系统性的
罪恶的解毒剂。
所以，跟我一起梦想
一个二十一世纪的科学家和工程师
可能成为的样子：

Vietnamese: 
người đã rất nổi tiếng với thí nghiệm 
nhà tù Stanford,
dự án này là để đào tạo những em học
sinh đang đi học trên toàn thế giới
để các em nhìn nhận bản thân 
chính là một người chuẩn bị làm người hùng
hay đang được hướng dẫn 
để làm người hùng.
Những khối óc non trẻ này làm việc
dần dần để phát triển kĩ năng và đức tính
để khi cơ hội đến,
không kể đến là cơ hội như thế nào,
các em đều có thể đứng lên là 
làm điều đúng đắn.
Hay nói cách khác,
bất cứ ai cũng có thể
trở thành người hùng.
Hãy nghĩ về ý tưởng này.
Tại sao ta lại không giảng dạy
khoa học và kĩ thuật như vậy...
khi mà hành động anh hùng và phục vụ
cộng đồng được xem như giá trị cốt lõi
bởi vì đúng thật là những hành động 
anh hùng
mới là liều thuốc giải cho
không chỉ có sự thờ ơ của xã hội
mà còn là cho cái ác có hệ thống như
ta đã được thấy ở Flint.
Vì vậy, hãy cứ mơ mộng với tôi
rằng một nhà khoa học/kĩ sư ở thế kỉ 21
là như đây:

English: 
famous for the Stanford Prison Experiment,
this program seeks to train
school-going children around the world
to look at themselves
as heroes-in-waiting,
or heroes-in-training.
So, these young minds work over time
to develop skills and virtues
so that when the opportunity comes,
no matter what that opportunity be,
to stand up and do the right thing.
In other words,
anyone can be a hero.
Think about that idea for a second.
Why don't we teach science
and engineering like that --
where heroism and public service
are seen as key values,
because indeed, it's often heroism
that is not only the antidote
to public indifference,
but also to systemic evil
like we saw in Flint.
And so, dream with me
what a 21st-century scientist
slash engineer could look like:

Burmese: 
Stanford Prison Experiment အတွက်
နာမည် ကျော်ကြားလာခဲ့သူပါ။
ကမ္ဘာတဝှမ်းက ကျောင်းတက်နေကြတဲ့
ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ကိုယ်တိုင်ရဲ့
ဘဝကို သူရဲကောင်း​ြဖစ်လာဖို့
စောင့်စားနေသူတွေအဖြစ် လေ့ကျင့်ပေးဖို့ပါ၊
အားလုံးဟာ သင်တန်း တက်နေရတဲ့
သူရဲကောင်းတွေပါ။
အဲဒီလိုနည်ဖြင့် အဲဒီလူငယ်တွေရဲ့ အသိစိတ်ကို
ကျွမ်းကျင်မှုတွေနဲ့ အကျင့်သီလကောင်းတွေ
ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ လေ့ကျင့်ပေးထားရာ
အခွင့်အလမ်းပေါ်လာတာနဲ့၊
ဘယ်လို အခွင့်အလမ်းမျိုးပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊
ထရပ်လျက် မှန်ကန်တဲ့ အရာတွေကို
လုပ်ဖို့ လေ့ကျင့်ပေးနေတာပါ။
တစ်နည်းပြောရရင်၊
ဘယ်သူမဆို သူရဲကောင်း ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
အဲဒီလို တစ်စက္ကန့်လောက် စိတ်ကူးကြည့်ကြပါ။
ကျွန်ုပ်တို့ဟာ သိပ္ပံ၊ အင်ဂျင်နီယာ ပညာကို
ဘာဖြစ်လို့ အဲဒီလိုနည်းနဲ့ သင်မပေးကြတာလဲ--
သူရဲကောင်းဝါဒနဲ့ ပြည်သူကို လုပ်ကျေးရွေးကို
သော့ချက် တန်ဖိုးများအဖြစ် ခံယူဖို့ပါ၊
တကယ်ပါ၊ အဲဒါဟာ မကြာခဏဆိုသလို
သူရဲကောင်း လုပ်ရပ် ဖြစ်နိုင်ပါတယ်၊
အများပြည်သူတွေရဲ့ အရေးကို လျစ်လျူ
ရှုလိုစိတ်အတွက် ကုသနည်း ဖြစ်နိုင်တယ်၊
ပြီးတော့ Flint ဖြစ်ရပ်ထဲ မြင်ခဲ့ကြရတဲ့
ကပ်ဘေးကိုလည်း ရှောင်နိုင်မှာပါ။
ကျွန်တော်နဲ့အတူ စိတ်ကူးကြည့်ကြရအောင်
တော်တဲ့ ၂၁ ရာစု သိပ္ပံပညာရှင်
ဘယ်လိုပုံစံမျိုး ဖြစ်သင့်သလဲ-

French: 
célèbre pour son expérience
de la Prison de Stanford.
Ce programme cherche à former des écoliers
partout dans le monde
pour qu'ils se considèrent
comme des héros en devenir,
des héros en stage.
Ces jeunes esprits travaillent
pour développer compétences et vertus
qui, quand l'opportunité se présente,
peu importe laquelle,
ils agissent et font ce qui est juste.
En d'autres mots,
n'importe qui peut devenir un héros.
Réfléchissons-y un instant.
Pourquoi ne pas faire pareil
en sciences et en ingénierie,
en faisant des vertus
de l'héroïsme et du service public ?
Car en effet, c'est souvent l'héroisme
qui est l'antidote
de l'indifférence publique,
et du mal systémique
tel que celui subi par Flint.
Rêvons ensemble !
A quoi pourrait ressembler le scientifique
et l'ingénieur du 21ème siècle ?

Russian: 
известного по Стэнфордскому
тюремному эксперименту,
программа нацелена научить
школьников по всему миру
воспринимать себя как героев-в-запасе
или героев-на-стажировке.
То есть эти молодые умы нарабатывают
навыки и моральные принципы,
чтобы при наступлении того самого момента,
неважно какого,
подняться и сделать все правильно.
Другими словами,
любой из нас может стать героем.
Задумайтесь над этим на секунду.
Почему мы не учим науке 
и инженерному делу в таком ключе —
когда героизм и служение обществу
рассматриваются как основные ценности,
ведь в самом деле, часто героизм
это не только антидот неравнодушия,
но и системное зло,
как мы увидели во Флинте.
Так давайте же помечтаем о том,
что учёный/инженер XXI века
будет выглядеть так:

Portuguese: 
conhecido pela Experiência
da Prisão de Stanford.
Este programa procura formar
crianças em idade escolar em todo o mundo
para que olhem para si mesmas
como potenciais heróis
ou heróis em formação.
Esses espíritos jovens, com o tempo,
desenvolvem competências e virtudes
para que, quando chegar a oportunidade,
seja ela qual for,
se ergam e façam o que está certo.
Por outras palavras,
todos podemos ser heróis.
Pensem nesta ideia por instantes.
Porque é que não ensinamos
a ciência e a engenharia desta forma
— em que o heroísmo e o serviço público
sejam vistos como valores fundamentais,
porque, na verdade, por vezes é o heroísmo
que é o antídoto
para a indiferença pública
e também para o mal sistémico
como o que vimos em Flint.
Por isso, sonhem comigo,
como poderá parecer
um bom cientista do século XXI.

Japanese: 
フィル・ジンバルド博士です
このプロジェクトは 
世界中の学齢期の子供たちに
自分がヒーローの卵で
ヒーローになるための訓練を受けていると
考えさせようという試みです
この子供たちは時間をかけて
技能や美徳を身につけ
いつか機会が巡ってきた時に
それがどんな機会であろうとも
立ち上がって正しいことをしようとする
つまり
誰でもヒーローになれる
ということです
この発想について
ちょっと考えてみてください
科学や工学をそんなふうに
教えられないものでしょうか？
ヒロイズムや公共への奉仕を
中心的価値と考えるように
実際 ヒロイズムこそが
公共への無関心だけでなく
私たちがフリントで目にしたような
組織的な悪に対しても
しばしば解毒剤となるからです
ですから ぜひ
私の夢を共有してください
21世紀の科学者や技術者の
理想的な姿についての夢です

Arabic: 
المشهور بتجربة سجن ستانفورد.
هذا المشروع يهدف لتدريب الأطفال 
في المرحلة المدرسية، من مختلف أنحاء العالم
على أن ينظروا لأنفسهم 
على أنهم أبطال في انتظار النداء،
أو أبطال في مرحلة التدريب.
ويقوم هؤلاء الأطفال الصغار بالعمل
من أجل تنمية مهاراتهم وقيمهم
وعندما تحين الفرصة،
أيًا كانت تلك الفرصة،
ليتمكنوا من الوقوف والقيام بالعمل الصحيح.
بتعبير آخر،
أيّ شخص يمكن أن يكون بطلًا.
فكروا في هذه الفكرة قليلًا.
لماذا لا نقوم بتدريس العلوم 
والهندسة بهذا الشكل؟
حيث يتم النظر إلى البطولة وخدمة الناس
على أنها قيم أساسية،
لأنه عادة فإن الأفعال البطولية
لا تقوم فقط بمحاربة الإهمال العام،
بل أيضًا تحارب الشر التنظيمي،
كما رأينا في فلينت.
إذًا، تخيلوا معي
كيف يمكن أن يكون علماء ومهندسو
القرن الواحد والعشرين:

Portuguese: 
famoso pelo experimento
da prisão, com alunos de Stanford,
esse programa busca treinar crianças
em idade escolar pelo mundo
para se verem como futuros heróis,
ou heróis em treinamento.
Assim, essas jovens mentes trabalham 
para desenvolver habilidades e valores
de modo que, quando a oportunidade chegar,
não importa qual seja ela,
elas se posicionem e façam a coisa certa.
Em outras palavras,
qualquer um pode ser um herói.
Pensem nessa ideia.
Por que não ensinamos ciências
e engenharia desse jeito,
em que o heroísmo e o serviço público
sejam vistos como valores essenciais,
porque, na verdade, em geral o heroísmo é
não apenas o antídoto
para a indiferença pública,
mas também para o mal sistêmico,
como vimos em Flint.
Portanto, sonhem comigo
como seria um cientista/engenheiro
do século 21:

iw: 
שנודע בזכות ניסוי הכלא בסטנפורד.
מטרת הפרויקט היא ללמד ילדים 
בגיל בית ספר ברחבי העולם
לחשוב על עצמם כגיבורים בהמתנה,
או גיבורים מתלמדים.
המוחות הצעירים הללו מפתחים עם הזמן 
כישורים ומידות טובות
כך שבבוא העת, כשמופיעה הזדמנות,
לא משנה איזו הזדמנות,
הם יעשו את הדבר הנכון.
במילים אחרות,
כל אחד יכול להיות גיבור.
חשבו על הרעיון הזה לרגע.
למה שלא נלמד מדע והנדסה באותו האופן -
כך שגבורה ושירות ציבורי 
נחשבים ערכים מרכזיים
מכיוון שלרוב, הגבורה היא התרופה
לאדישות הציבור,
וגם לעוולות מערכתיות, כפי שקרה בפלינט.
חלמו איתי
איך יראה מדען / מהנדס של המאה ה-21:

Ukrainian: 
відомого завдяки Стенфордському
тюремному експерименту.
Проект має на меті навчити
школярів з усього світу
сприймати себе як героїв резерву,
чи героїв на стажуванні.
Тобто, ці молоді люди наполегливо
розвивають моральні навички й принципи,
щоб, коли настане відповідний момент,
неважливо, коли і як саме він настане,
піднятись і зробити все гідно.
Іншими словами,
будь-хто може стати героєм.
Задумайтесь над цим на хвильку.
Чому ми не викладаємо науку
й інженерію таким чином,
щоб героїзм і служіння суспільству
розглядалися як ключові цінності?
Адже часто героїзм
слугує антидотом не тільки до байдужості,
а й до системного зла,
як це сталось у Флінті.
Так долучайтесь до моєї мрії,
мрії про те, якими могли б стати
вчені й інженери ХХІ сторіччя:

Italian: 
celebre per l'esperimento
della Prigione di Standford.
Questo programma cerca di insegnare 
agli alunni delle scuole di tutto il mondo
a considerare se stessi 
come eroi in attesa,
o eroi in formazione.
Queste giovani menti lavorano nel tempo
per sviluppare abilità e virtù
in modo che,
quando se ne presenta l'opportunità,
non importa quale opportunità,
a far sentire la propria voce
e a fare la cosa giusta.
In altre parole,
chiunque può essere un eroe.
Pensate a quest'idea per un secondo.
Perché non insegniamo la scienza
e l'ingegneria in questo modo,
considerando l'eroismo
e il servizio pubblico come valori chiave,
perché, di fatto, spesso l'eroismo
non solo è l'antidoto 
all'indifferenza pubblica,
ma anche al male sistemico
come si è visto a Flint.
Perciò, sognate insieme a me
come dovrebbero essere
gli scienziati/ingegneri del XXI secolo:

Arabic: 
أشخاص لديهم الحافز ليبرعوا في العلوم
لكي يتمكنوا من خدمة المجتمع،
وهم أيضًا مدركون
للقوة الهائلة التي يحملها علمهم وقراراتهم؛
أشخاص يقومون بتنمية 
شجاعتهم الأخلاقية في كل وقت،
ويعلمون أن النزاع والجدال
ليست بالضرورة أمورًا سيئة
إذا كان ولاؤنا النهائي 
يصب في خدمة العامة والكوكب.
هؤلاء هم الناس الذين سيقفون 
كما وقفنا في فلينت --
ليس ليكونوا مخلِّصين 
أو أبطالًا أمام الإعلام،
بل أشخاصًا عندهم إيثار وخير متأصل، 
أشخاصًا يمكننا أن نثق بهم، أنا وأنت.
تخيلوا تعزيز مثل هذا النمط في التفكير 
الذي يركز على المصلحة العامة
في الصفوف، في الرحلات الخدماتية، 
وخلال الأنشطة المختلفة
في الجامعة أو حتى في الثانوية،
لكي تتمسك العقول اليافعة بهذه القيم
عندما يدخلون فعلًا إلى العالم الواقعي،

Italian: 
individui animati dal desiderio
di dominare le scienze,
per poter servire la società,
e allo stesso tempo consapevoli
dell'enorme potere
delle proprie conoscenze e decisioni;
persone che non smettono mai
di sviluppare il loro coraggio morale
persone che comprendono
che conflitti e controversie
non sono necessariamente
cose negative,
se la nostra somma fedeltà
va al bene pubblico e al pianeta.
Sono queste le persone che combatteranno,
come abbiamo fatto noi a Flint,
non per comparire come salvatori 
o come eroi nei mass media,
ma come attori altruisti e
buoni di cui ci si possa fidare.
Immaginate che una mentalità così 
focalizzata sul bene pubblico
sia promossa nelle aule, 
durante i viaggi e le attività
all'università o al liceo,
affinché queste giovani menti
credano fermamente in questi ideali,
quando entrano davvero nel mondo reale,

German: 
Einzelpersonen, die
die Wissenschaft meistern wollen,
um der Gesellschaft zu dienen,
und die die gewaltige Macht
ihres Wissens und
ihrer Entscheidungen kennen;
Menschen, die ihre Zivilcourage
ständig weiterentwickeln,
und die verstehen, dass Konflikte
und Meinungsverschiedenheiten
nicht notwendigerweise 
schlechte Dinge sind,
wenn unsere höchste Loyalität 
der Gesellschaft und dem Planeten gilt.
Das sind die Menschen, die sich
erheben werden, wie wir in Flint, --
nicht um Retter oder 
Helden in den Medien zu sein,
sondern als selbstlose und zutiefst
gute Akteure, denen wir vertrauen können.
Stellen Sie sich vor,
dieses auf die Gesellschaft
ausgerichtete Denken zu fördern,
in Klassen, auf Ausflügen 
und bei Veranstaltungen
für Jugendliche und Studierende,
sodass diese jungen Geister 
diese Ideale behalten,
wenn sie in die echte Welt eintreten,

iw: 
איש בעל מוטיבציה להבין את המדעים
על מנת לשרת את החברה,
ובה בעת מודע
לכוח העצום שיש לידע שלו ולהחלטותיו;
אנשים שמפתחים את הגבורה המוסרית 
שלהם כל הזמן,
ושמבינים שהעימות והמחלוקת
אינם בהכרח רעים
אם נאמנותנו נתונה לציבור ולכדוה"א.
אלו האנשים שיתגייסו לעזרה 
כפי שעשינו בפלינט -
לא בשביל שהתקשורת תהלל אותם 
כגיבורים או מושיעים,
אלא כפעילים אלטרואיסטים, טובים בליבם,
שכולנו נוכל לסמוך עליהם.
דמיינו הטמעה של חשיבה ממוקדת-ציבור שכזו
בכיתות, בטיולים ובפעילויות
באוניברסיטה או אפילו בתיכון,
כך שאותם מוחות צעירים יאמצו 
את האידיאלים האלה
ויפעלו לפיהם כשיצאו אל העולם האמיתי,

Japanese: 
自分が科学の研究に励むのは
社会に奉仕するためだと考え
自らの知識や決断が持つ
大きな力も 彼らは意識しています
真の勇気を培う努力を
彼らは常に怠りません
対立や論争も
必ずしも悪いことではなく
最終的に社会や地球に対して
忠実でありさえすればよいと
彼らは理解しています
私たちがフリントでしたように
彼らは立ち上がります
メディアの中のヒーローや
救世主になるのではなく
基本的な善を行おうとする
利他的で信頼のおける人たちです
大学や高校の教室や
ボランティア活動などを通じて
公共性を大事にする考え方を
育てることを考えましょう
実際に社会に出てからも
若々しい心の中に
理想を掲げていられるように

French: 
Des personnes dédiées
à maitriser la science
au service de la société,
et conscientes du pouvoir immense
de leur savoir et de leurs décisions.
Des gens qui développent
un courage moral en tout temps,
et qui réalisent que les conflits
et les controverses
ne sont pas nécessairement mauvais
car notre loyauté ultime
va au public et à la Terre.
Ces personnes défendront Flint,
comme nous l'avons fait,
non pas pour devenir les sauveurs
ou les héros des media,
mais parce qu'ils sont altruistes,
justes et méritent notre confiance.
Imaginez cultiver un état d'esprit
focalisé sur la communauté,
dans les cours, dans les voyages d'étude,
et pendant les activités
académiques et scolaires
afin que ces jeunes esprits
restent attachés à leurs idéaux,
en entrant dans la vie professionnelle,

English: 
individuals who are driven
to master the sciences
so that they can serve society,
and are also aware
of the tremendous power
their knowledge and decisions have;
folks who are developing
their moral courage at all times,
and who realize that conflict
and controversy
are not necessarily bad things
if our ultimate loyalty
is to the public and the planet.
These are the people who will
stand up like we did in Flint --
not to be saviors or heroes in the media,
but altruistic and fundamentally good
actors that you and I can trust.
Imagine fostering
such a public-focused mindset
in classes, on service trips
and during activities
during college or even high school,
so that these young minds
will hold onto those ideals
when they actually enter the real world,

Portuguese: 
indivíduos motivados
para dominar a ciência
a fim de servir a sociedade
e que também tenham consciência
do poder tremendo 
dos seus conhecimentos e decisões,
pessoas que estejam sempre 
a desenvolver a sua coragem moral
e que percebam que o conflito
e a controvérsia
não são coisas más,
se a nossa lealdade 
for para com o público e o planeta.
Estas são as pessoas que se erguerão
como nós fizemos em Flint
— não para serem salvadores
ou heróis nos meios de comunicação,
mas altruístas e bons atores
em quem podemos confiar.
Imaginem fomentar estas mentalidades
viradas para o público
em aulas, em viagens de estudo,
durante atividades,
nas faculdades ou mesmo nos liceus,
para que estes espíritos jovens
se prendam a estes ideais
quando entram no mundo real,

Dutch: 
mensen die gedreven zijn 
om de wetenschap te beheersen
zodat ze de samenleving kunnen dienen,
en zich ook bewust zijn
van de enorme kracht 
van hun kennis en beslissingen.
Mensen die hun morele moed 
altijd verder ontwikkelen
en die zich realiseren 
dat conflict en controverse
niet per sé slechte dingen zijn
als onze ultieme loyaliteit
bij de mensen en de planeet ligt.
Dat zijn de mensen die zullen opstaan ​​
zoals we in Flint deden --
niet om redders of helden 
in de media te zijn,
maar altruïstische 
en fundamenteel goede werkers
die jullie en ik kunnen vertrouwen.
Stel je het bevorderen van een dergelijk 
publiek-gerichte mentaliteit voor
tijdens lessen, op servicereizen 
en tijdens activiteiten
op de hogeschool 
of zelfs de middelbare school,
zodat die jonge geesten 
deze idealen zullen meedragen
wanneer ze de echte wereld ingaan,

Burmese: 
သိပ္ပံပညာကို ကျွမ်းကျင်ကြသူတွေဟာ
လူ့အဖွဲ့အစည်းကို
လုပ်ကျွေးဖို့ ဦးတည်ကြမယ်၊
ပြီးတော့ သူတို့ဟာ
သူတို့ရဲ့ အသိပညာနှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်တွေရဲ့
ဧရာမ စွမ်းပကားကိုလည်း သိကြပါတယ်၊
တချိန်လုံး တိုးတက်ဖွံ့ဖြိုးဖို့အားထုတ်ရင်း
ကိုယ်ကျင့်တရားကို မြှင့်တင်ရင်း သူတို့ဟာ
ပဋိပက္ခနှင့်အငြင်းပွားမှုတွေကို
အမြဲတမ်း ဆိုးတဲ့အရာတွေလို မမြင်သင့်တာကို၊
ကိုယ်က အများပြည်သူရဲ့ အကျိုးကို
ကမ္ဘာဂြိုဟ်ကို သစ္စာရှိမယ်ဆိုရင်၊
နောက်ဆုံးတွင် ကိုယ်ဟာ အများကောင်းကျိုးကို
သည်းပိုးပေးနိုင်မှာပါ။
အဲဒီလိုသူတွေဟာ ကျွန်တော်တို့ Flint ကိစ္စထဲ
မားမားကြီးရပ်တည်ခဲ့ကြသလို ရပ်မယ့်သူတွေပါ--
မီဒီယာထဲမှာ ကယ်တင်ရှင်ြဖစ်လို့ သူရဲကောင်
ဖြစ်ဖို့ ကြိုးစားမယ့်သူတွေ မဟုတ်ကြပါ။
ကျွန်ုပ်တို့ ယုံကြည်လို့ရမယ့် ကိုယ်ကျိုး
စွန့်သူ၊ အခြေခံအရ ကောင်းမွန်တဲ့ သူတွေပါ။
အဲဒီလို ပြည်သူအား လုပ်ကျွေးရေး စိတ်ဓာတ်
ပျိုးထောင်ရေးကို စိတ်ကူးကြည့်ကြပါ၊
အတန်းများထဲတွင်၊ ဝန်ဆောင်မှု ခရီးစဉ်တွေ
ထဲတွင်၊ လှုပ်ရှားမှုတွေထဲတွင်
ကောလိပ် ဒါမှမဟုတ် အထက်တန်းးကျောင်းမှာ၊
အဲဒီလို ရည်မှန်းချက် ရှိကြမယ့်
စိတ်ဓာတ်ရှိ လူငယ်တွေ
ဒီအရှိတရား ကမ္ဘာကြီးထဲ
လက်တွေ့ ခြေချဝင်လာကြတဲ့အခါမှာ

Vietnamese: 
những cá nhân có động lực muốn
làm chủ khoa học
là để họ có thể phục vụ xã hội,
và họ cũng nhận thức được
sức mạnh to lớn của kiến thức và những
quyết định học đưa ra;
họ là những người luôn thúc đẩy
sự dũng cảm về mặt đạo đức,
và là những người nhận ra 
mâu thuẫn và tranh cãi
không nhất định là điều xấu xa.
Nếu lòng trung thành của ta đặt trọn vào
xã hội và hành tinh này,
sẽ luôn có những người đứng lên như
chúng tôi đã làm ở Flint...
không vì muốn trở thành vị cứu tinh hay
người hùng trên truyền thông,
mà trở thành những nhà hoạt động vị tha
và cực kì tốt bụng mà ta có thể tin tưởng.
Hãy thử tưởng tượng ta có được hệ tư tưởng
tập trung vào xã hội như vậy
trong lớp, trong các chuyến đi 
và trong các hoạt động
ở đại học hay thậm chí là cấp 3,
để tư tưởng non trẻ của các em 
sẽ mãi làm theo những lí tưởng này
để khi các em bước vào đời,

Portuguese: 
indivíduos movidos por dominar as ciências
para poderem servir a sociedade,
e também conscientes
do tremendo poder que seu conhecimento
e suas decisões possuem;
pessoas que estão fortalecendo
sua coragem moral o tempo todo,
e que percebem que conflito e controvérsia
não são necessariamente coisas ruins
se nosso verdadeiro compromisso
for com o povo e o planeta.
Essas são as pessoas que vão
se posicionar, como fizemos em Flint,
não para serem salvadores
ou heróis midiáticos,
mas atores altruístas
e fundamentalmente bons,
nos quais vocês e eu podemos confiar.
Imaginem fomentar tal
mentalidade focada no povo
em salas de aula, em visitas
técnicas, durante atividades
na faculdade, ou mesmo no colégio.
De modo que essas mentes jovens
se agarrem a esses ideais
quando entrarem para o mundo real,

Spanish: 
individuos motivados 
a dominar las ciencias
para servir a la sociedad,
y también para ser conscientes
del tremendo poder que tienen 
sus conocimientos y decisiones;
personas que están desarrollando
su valor moral en todo momento,
y que se dan cuenta de que 
el conflicto y la controversia
no son necesariamente cosas malas
si nuestra lealtad final
es para el público y el planeta.
Estas son las personas que se pondrán 
de pie como lo hicimos en Flint,
no siendo salvadores o héroes 
en los medios de comunicación,
sino altruistas y fundamentalmente buenos
actores en los que poder confiar.
Imaginen fomentar
esta mentalidad centrada en el público
en clase, en viajes de servicio
y durante actividades
durante la universidad o 
incluso en la escuela secundaria,
para que estas jóvenes mentes
se aferren a esos ideales
cuando realmente entren al mundo real,

Russian: 
человек, готовый постигать науку
на благо общества,
осознающий
огромную силу своих знаний и решений;
человек, постоянно развивающий
свою силу духа,
понимающий, что конфликт и противоречие —
это не всегда плохо,
если он безусловно верен
обществу и планете.
Это те, кто выступят, как мы во Флинте, —
не для того, чтобы быть 
спасителями или героями в СМИ,
но как альтруисты и деятели с добрыми 
намерениями, которым можно верить.
Только представьте, что воспитание такого
направленного на нужды общества уклада
на уроках, в поездках
и во время прочих занятий
в колледже или даже старших классах,
приведёт к тому, что молодые умы
будут придерживаться этих идеалов,
когда вступят в реальный мир,

Ukrainian: 
це люди, що прагнуть опанувати
науку, щоб застосовувати її
на благо суспільства;
люди, що усвідомлюють,
яка величезна сила криється
у їхніх знаннях і рішеннях,
люди, що постійно розвивають
свою моральну сміливість,
які розуміють, що конфлікти й протиріччя –
це не завжди погано,
якщо зберігати безумовну відданість
суспільству і планеті.
Це ті, хто виступлять, як ми у Флінті,
не для того, щоб виглядати у ЗМІ
рятівниками чи героями,
а як альтруїсти і люди доброї волі,
яким можна вірити.
Тільки уявіть плекання такого етосу,
спрямованого на інтереси суспільства,
на уроках, екскурсіях, робочих поїздках,
і під час інших занять
в коледжі чи навіть у старших класах,
тож у результаті молоді люди
будуть дотримуватись цих ідеалів,
коли працюватимуть в реальному світі,

Turkish: 
bilime hakim olmaya yönelen 
bireyler
bu nedenler topluma hizmet edebilirler
ve kendi bilgilerinin ve kararlarının
sahip olduğu aşırı gücün
farkında da olabilirler;
her zaman ahlaki cesaretlerini geliştiren ve
bu çatışma ve tartışmayı anlayan
halklar
illaki kötü şeyler değildir
eğer halka ve gezegene nihai sadakatimiz
var ise.
Bunlar bizim Flint'te yaptığımız gibi
ayağa kalkacak insanlardır--
medyadaki kurtarıcılar veya kahramanlar
olmayacaklar
fakat başkalarını düşünen ve temelde
iyi sizin güvenebileceğiniz aktörler olacaklardır.
Görev gezileri ve aktivitiler boyunca
kolej veya hatta lise boyunca,
sınıfta kamuya odaklanmış zihniyeti 
teşvik ettiğinizi düşünün
bu nedenle bu genç beyinler
gerçekten gerçek dünyaya girdiklerinde
bu idealleri bırakmayacaklardır.

Chinese: 
身為受驅策精通科學
以服務社會的個體，
並意識到
他們的知識及決策握有極大的力量；
他們隨時都在培養自己的道德勇氣，
並了解衝突與爭論
並不盡然都是壞事，
只要我們最終是忠於大眾及地球。
這些人會挺身而出，
就像我們在弗林特一樣，
不是為了在媒體上當救世主或英雄，
而是利他主義，
是你我都能信任的好角色。
想像一下
在大學甚至高中課堂上、
在社區服務、
在活動裡培養這種大眾至上的心態，
如此一來這些年輕的心
會牢牢抓住這些理想，
伴隨他們進入真實的世界，

Chinese: 
那些掌握科学技能的个人
能够服务社会大众，
同时也能够
认识到自己力量的强大，
决策的重要；
这些人能够持续不断地
发展自己的精神勇气，
并且意识到冲突和争议
并不一定是坏事
如果我们的终极目标，是为了
地球和人类的福祉。
这些人会像福林事件中的我们
一样挺身而出——
不是媒体中的救世主或英雄形象，
而是你我能够信任的那种
利他主义的好人。
想象一下培养公共利益导向的
思维模式，
在课堂里、在服务过程中、
在活动中、
在大学里、甚至在高中，
那么这些年轻的思想就可能
在进入社会时，
保持这种思维方式，

Korean: 
개개인은 과학에 통달하여
사회에 봉사할 수 있고
그들 스스로 깨닫기를
자신의 지식과 결정이 대단한 힘을 
갖고 있음을 알게 되는 겁니다.
모두가 자신의 윤리적 용기를
매일매일 발전시켜 나가고
갈등과 논쟁들이 본질적으로 
나쁜 것이 아니라는 것을
깨닫게 되는 겁니다.
궁극적으로 우리의 공헌이 대중과 
온 세상을 위한 것이라면 말이죠.
프린트시에서 우리가 그랬듯이 
바로 그런 사람들이 앞장 설 것입니다.
미디어에서 말하는 구원자나 
영웅까지는 아니더라도
여러분과 제가 신뢰할 수 있는
소양을 갖춘 이타적인 사람들이죠.
공익을 생각하는 마음가짐을 
길러낸다고 생각해보세요.
교실에서, 견학 현장에서, 
그리고 학습 활동을 하면서요.
대학교나 혹은 고등학교에서 말이죠.
그렇게 함으로써 어린아이들이 
마음 속에 그러한 생각을 갖게 되고
그들이 실제 세상에 뛰어들 때

Hungarian: 
olyan egyén, aki a tudományt
a társadalom szolgálatának
érdekében tökéletesíti,
és tudatában van egyúttal
a tudásában és a döntéseiben 
rejlő iszonyú hatalomnak:
erkölcsi bátorságát
folyamatosan fejlesztő egyén,
aki tudatában van,
hogy a konfliktus és a vita
nem szükségképpen rossz,
ha hűségünk a köz és bolygónk iránti.
Azok az emberek fognak majd
szót emelni, mint mi Flintben;
nem azért, hogy megmentő vagy hős
szerepében tetszelegjenek a médiában,
hanem hogy önzetlenek
s jók legyenek, akikben bízhatunk.
Képzeljük el, hogy ilyen észjárást
támogatunk iskolákban,
kiküldetésekben, egyéb foglalkozásokon,
főiskolákon, sőt, még középiskolákban is,
így e fiatal elméknek ezek
az eszmék szolgálnak mércéül,
amikor kilépnek az életbe,

French: 
qu'ils soient consultants,
académiques, juristes,
ou même futur président d'un pays.
Les plus grands défis de l'humanité
sont à venir ;
la contamination de l 'eau
est un exemple parmi d'autres.
Nous pourrions utiliser davantage,
non, nous avons un besoin vital
de personnes engagées et bienveillantes,
des scientifiques et des ingénieurs
préoccupés par le service public,
qui s'efforcent de faire ce qui est juste,
et qui ne s'efforcent pas d'être dociles.
Merci.
(Applaudissements)

Russian: 
будь это сфера консалтинга,
университетская среда, политика —
или даже вступление на пост
президента страны.
Нас ожидают величайшие
проблемы человечества;
загрязнение питьевой воды —
лишь один пример.
Мы могли бы чаще обращаться к ним —
нет, мы отчаянно нуждаемся —
в большем числе сочувствующих соратников,
учёных и инженеров, думающих об обществе,
стремящихся творить правое дело,
которыми нелегко управлять.
Спасибо.
(Аплодисменты)

Portuguese: 
quer seja em consultadoria,
na academia, na política,
ou mesmo se forem 
presidentes de um país.
Temos pela frente alguns
dos maiores problemas da humanidade.
A água contaminada é apenas um exemplo.
Podíamos usar mais
melhor, precisamos desesperadamente
de mais cientistas e engenheiros
solidários, virados para o público
que se esforcem por fazer as coisas certas
e não sejam fáceis de chefiar.
Obrigado.
(Aplausos)

iw: 
בין אם בייעוץ, באקדמיה, בקביעת מדיניות
או אפילו בריצה לנשיאות.
אחד מהאתגרים הגדולים ביותר 
שידע המין האנושי עומד בפנינו;
מי שתייה מזוהמים הם רק דוגמה אחת.
אנו בהחלט מסוגלים להיעזר -
לא, אנחנו חייבים - יותר אנשים בעלי חמלה,
שמוכנים לעשות מעשה
ומדענים ומהנדסים ששמים את הציבור במרכז,
שישאפו לעשות את המעשה הנכון,
ולא יהיו קלים לניהול.
תודה.
(מחיאות כפיים)

Korean: 
그 방식이 자문이든, 학문적이든, 
정책을 만드는 역할이든
심지어 대통령이 되어서도 
그 마음을 갖게 될 겁니다.
인류의 가장 큰 도전이 
우리 앞에 놓여 있습니다.
마시는 물의 오염은 
하나의 예에 불과합니다.
우리는 분명히 더 많은 
사람들을 쓸 수 있어요.
아니죠. 더 많이 필요로 합니다.
온정적인 행동가들과 공익을 먼저 
생각하는 과학자와 공학자들 말이죠.
그들은 옳은 것을 위해 
노력하는 사람들이지
관리하기 쉬운 사람들은 아닐 것입니다.
감사합니다.
(박수)

Ukrainian: 
чи то в галузі консалтингу, академічному
середовищі, політиці,
чи навіть на посту президента країни.
Перед нами постають величезні виклики,
і забруднення питної води є лише
одним із прикладів.
Ми б могли б навести значно більше –
існує нагальна потреба у більшій
кількості залучених соратників,
вчених і інженерів,
небайдужих до суспільства,
які намагаються робити добрі справи,
і якими нелегко керувати.
Дякую.
(Оплески)

German: 
egal ob als Berater, Wissenschaftler,
Entscheidungsträger --
oder sogar als Präsident eines Landes.
Einige der größten Herausforderungen 
der Menschheit liegen vor uns;
verunreinigtes Trinkwasser 
ist nur ein Beispiel.
Wir könnten definitiv mehr --
nein, wir brauchen unbedingt mehr --
mitfühlende Leute, die sich erheben,
und auf die Gesellschaft ausgerichtete
Wissenschaftler und Techniker,
die danach trachten, das Richtige zu tun
und nicht einfach zu managen zu sein.
Danke.
(Applaus)

Turkish: 
Bu danışmanlık, akademi,
politika belirleme--
ülkenin başkanlığını yapmak olabilir.
İnsanoğlunun en büyük tehlikesi 
önümüzde durmaktadır;
içme sularının kirlenmesi 
sadece bir örnek.
Kesinlikle daha fazlasını kullanabiliriz--
hayır, umutsuzca daha fazlasına ihtiyaç var--
merhametli karşı koyanlar
ve doğru şeyi yapmaya çabalayacak
kamu odaklı bilim adamları ve
mühendisler
ve yönetmek kolay olmayacak.
Teşekkür ederim.
(Alkış)

Chinese: 
無論是顧問業、學界還是政界，
甚至是成為一國的總統。
橫在我們面前的
是人類極困難的挑戰；
汙染的飲用水只是其中之一。
我們一定可以使用更多──
不對，我們亟需更多──
充滿同情心而見義勇為的人，
以及服務大眾的科學家及工程師，
他們會努力做正確的事，
而且不會很好管！
謝謝！
（掌聲）

Portuguese: 
seja como consultores, professores,
gestores de políticas públicas,
ou mesmo se tornando o presidente do país.
Alguns dos maiores desafios
da humanidade ainda estão por vir;
água potável contaminada
é apenas um exemplo.
Definitivamente, poderíamos ter mais...
não, precisamos desesperadamente
de mais ativistas compassivos
e cientistas e engenheiros
focados no público,
que lutem para fazer a coisa certa,
e que não sejam fáceis de manejar.
Obrigado.
(Aplausos)

Japanese: 
コンサルタント会社でも
学問の世界でも 政策立案でも
さらには１国の
大統領になっても 同じことです
人類にとって最も意義深い課題が
私たちの前にあります
飲料水汚染の問題は
ほんの１例にすぎません
私たちがもっと活かしてもいいのは
いえ ぜひとも必要としているのは
思いやりを持って立ち上がる人
公共のために
正しいことをしようと奮闘する
科学者や技術者です
扱いやすい人間などではありません
ありがとうございました
(拍手)

Burmese: 
သူတို့ဟာ အကြံပေး ပညာရှင်တွေ ဖြစ်ကြမလား၊
မူဝါဒကို ပြုစုပေးကြတဲ့ သူတွေ ဖြစ်ကြမလား--
ဒါမှမဟုတ် နိုင်ငံတော် သမ္မတပဲ ဖြစ်လာမလား
အရေးမကြီးတော့ပါ။
လူသား တစ်ရပ်လုံးရဲ့ ရှေ့မှာ စိန်ခေါ်မှုတွေ
အများကြီး ရှိနေကြပါတယ်၊
ညစ်ညမ်းတဲ့ သောက်သုံးရေ ဖြစ်ရပ်
ဥပမာ တစ်ခုမျှပါ။
တကယ့်ကို မှန်ကန်တဲ့ အရာတွေအတွက်
ကြိုးပမ်းအားထုတ်ကြလျက်
လွယ်ကူစွာ စီမံအုပ်ချုပ်လို့ ရမှာ မဟုတ်တဲ့
အများပြည်သူ အကျိုးအတွက် မားမားကြီး
ရပ်တည်လျက် အားထုတ်ဆောင်ရွက်ပေးကြမယ့်
သိပ္ပံပညာရှင်တွေနဲ့ အင်ဂျင်နီယာတွေကို
ကျွန်ုပ်တို့ အများကြီး လိုအပ်တာ အမှန်ပါပဲ။
ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
(လက်ခုပ်သံများ)

English: 
whether that be consulting,
academia, policy making --
or even becoming
the president of a country.
Some of mankind's greatest
challenges lie ahead of us;
contaminated drinking water
is just one example.
We could definitely use more --
nay, we desperately need more --
compassionate upstanders
and public-focused
scientists and engineers
who will strive to the do right thing,
and not be easy to manage.
Thank you.
(Applause)

Chinese: 
不管是做咨询，学术，决策——
甚至成为国家的总统。
我们将要面对的，是人类
最伟大的挑战；
饮用水污染仅仅是
其中一例。
我们绝对可以使用更多——
不，我们急迫的需要更多——
充满激情的杰出的人
以及关心公众利益的
科学家和工程师
他们能够坚持做正确的事情，
并且不容易被管理住。
谢谢。
（掌声）

Vietnamese: 
cho dù đó là tư vấn, học thuật, 
hoạch định chính sách...
hay thậm chí là lên làm tổng thống.
Một trong những thách thức lớn nhất
của nhân loại đang đặt ra trước mắt ta;
nước uống bị ô nhiễm cũng 
chỉ là một ví dụ.
Chúng ta chắc chắn có thể 
sử dụng nhiều hơn...
Không, chúng ta đang rất cần những người
dám đứng lên thật nhiệt tình
và những nhà khoa học hay kĩ sư
hướng đến cộng đồng,
những người mà cố gắng làm
điều đúng đắn
nhưng rất khó để quản lí.
Cảm ơn.
(Vỗ tay)

Arabic: 
سواءً أكانوا يعملون في مجال استشاري،
أو أكاديمي، أو صنع القرار --
أو حتى إن أصبحوا رؤساء لبلادهم.
بعض كبرى التحديات بوجه البشرية
ستقع فيما يأتي من الأيام،
تلوث مياه الشرب هو مثال واحد فقط.
سيفيدنا كثيرًا وجود أكثر--
أو بالأحرى، نحن نحتاج إلى وجود
أشخاص متعاطفين يخدمون هذه القضايا،
وبحاجة إلى علماء ومهندسين 
يركزون على الصالح العام
ويسعون للقيام بما هو صحيح،
وليسوا أشخاصًا يسهل إدارتهم.
شكرًا لكم.
(تصفيق)

Hungarian: 
legyen az tanácsadás, egyetemi 
munka vagy koncepcióalkotás
vagy egy ország elnökének hivatása.
Az emberiség legnagyobb gondjai
még megoldásra várnak:
a szennyezett ivóvíz
csak egy példa a sok közül.
Tudnánk sokkal több...
jobban mondva, rettentő szükség van
több együttérző, becsületes
és a társadalom érdekeit szem
előtt tartó tudósra és mérnökre,
akik törekszenek helyesen cselekedni,
és akik nem könnyen vezethetők.
Köszönöm.
(Taps)

Italian: 
come consulenti, 
accademici, politici
o addirittura 
come presidenti di una nazione.
Alcune delle più grandi sfide
dell'umanità sono davanti a noi;
la contaminazione dell'acqua 
potabile ne è solo un esempio.
Indubbiamente avremmo più bisogno...
anzi, abbiamo disperatamente bisogno 
di più combattenti compassionevoli,
scienziati e ingegneri
concentrati sul bene pubblico,
che si battano per fare la cosa giusta,
e non facili da manipolare.
Grazie.
(Applausi)

Dutch: 
of dat nu als raadgevers, academici
of beleidsmakers gaat zijn --
of zelfs als de president van een land.
Sommige van de grootste uitdagingen 
van de mensheid liggen voor ons.
Het drinken van vervuild water 
is slechts één voorbeeld.
We hebben zeker meer behoefte --
nee, we hebben wanhopig meer behoefte –- 
aan meevoelende activisten
en publiek-gerichte 
wetenschappers en ingenieurs
die ernaar zullen streven 
om het goede te doen
en niet meegaand te zijn.
Dank je.
(Applaus)

Spanish: 
ya sea en consultoría, en la academia, 
la formulación de políticas,
o incluso lleguen a ser
presidentes de un país.
Algunos de los mayores desafíos de 
la humanidad se encuentran ante nosotros;
el agua potable contaminada
es solo un ejemplo.
Podríamos definitivamente usar más,
no, necesitamos desesperadamente más, 
luchadores compasivos
y científicos e ingenieros
enfocados al público
que se esforzarán para hacer lo correcto,
y no ser fáciles de manejar.
Gracias.
(Aplausos)
