
Dutch: 
Vertaald door: Nikee Vandeweyer
Nagekeken door: Bieke Van Gelder
Hallo.
Ik ben Amy Walker en ik ben acteur,
zangeres, schrijfster, 
regisseur, producent,
ondernemer,
een TED-spreker, zoals nu.
En ik ben Amerikaans - heb ik dit vermeld?
Inderdaad, dames en heren,
deze menselijke ervaring wordt je
aangeboden door de Label-Maker 2000.
Hij hakt, hij pakt in,
hij kent een willekeurige waarde toe,
gebaseerd op geaccepteerde sociale normen.
(Gezang)
Leuk feitje:
Etikettering is een belangrijke functie
van het menselijke brein.
Volgens het boek 'Onverwacht Inzicht'
van TED-alumnus Jill Bolte Taylor
draait het in de rechterhelft 
van je hersenschors
helemaal over verbonden zijn, weet je wel.

Arabic: 
المترجم: Kamel Hammoud
المدقّق: Ahmad Altamimi
مرحباً
أنا أيمي ووكر وأعمل ممثلة
ومغنية وكاتبة ومخرجة ومنتجة
ورائدة أعمال
وفي الوقت الحالي متحدثة لصالح TED
وأنا أميركية، هل ذكرت لكم ذلك؟
أيها السيدات والسادة هذا صحيح
هذه الخبرة البشرية يقدمها لكم 
"صانع التعاريف 2000"
فهو يقامر ويلاكم
وهو يعيّن قيمةً عشوائية
وفقاً للمعايير الاجتماعية المقبولة
"تغني"
إليكم هذه الحقيقة العجيبة:
إحدى الوظائف المهمة لدماغ الإنسان
هي وضع التعاريف
وفقاً لكتاب:
"السكتة التي فتحت بصيرتي"
لمؤلفته خريجة "TED" جيل بولتي تايلور
يُعْنى نصف الكرة اليميني من قشرة المخ
بالتواصل غالباً،

Turkish: 
Çeviri: Ceyda Aldemir-Down
Gözden geçirme: Figen Ergürbüz
Merhaba.
Ben Amy Walker. 
Oyuncu,
şarkıcı, yazar, 
yönetmen, prodüktör,
girişimci
ve TED konuşmacısıyım,
an itibariyle.
Bir de Amerikalıyım;
bundan bahsetmiş miydim?
Bu doğru, hanımlar ve beyler,
bu yaşam deneyimi 
Etiket-Yapımcısı 2000'in ürünü.
Küp küp keser,
kutulara koyar,
sosyal normlara göre kabul edilen 
mutlak bir değer seçer.
(Şarkı mırıldanıyor)
İlginç gerçek:
Etiketleme insan beyninin 
önemli bir fonksiyonudur.
TED konuşmacısı 
Jill Bolte Taylor'un
"Anlama Felcim"ine göre
beyin zarınızın sağ küresi
tamamıyla bağlantılı olmak 
ile ilgili:

Hindi: 
Translator: Deepti Gupta
Reviewer: Arvind Patil
हेलो
मैं हूँ एमी वॉकर और
मैं एक नायिका हूँ
एक गायिका, लेखिका,
निर्देशिका, निर्माता
एक उद्योगपति
TED वक़्ता
और मैं एक अमरीकी महिला हूँ,
मैंने शायद बताया?
बिलकुल सही, देवियों और सज्जनो ,
यह मानव ज़िंदगी उपाधियों से बनी है,
शायद कुछ २०००
यह टुकड़ों में काटती है,
और डब्बों में रखती है
मनचाही क़ीमत लगती है, सामाजिक
तथ्ययों पर निर्धारित
(गा रही हैं)
एक मज़ेदार सच :
उपाधि-क्रत करना,
मानव के दिमाग़ का एक बहुत अहम कार्य है
"माई स्ट्रोक ओफ़ इन्सायट" 
वार्ता के मुताबिक़,
जिससे TED अलमना 'जिल बोल्ट टेलर',
ने दिया है
मानव दिमाग़ के दायीं हिस्से
का अहम कार्य है इंसान को किसी
चीज़ से जुड़ा हुआ महसूस करना

Portuguese: 
Tradutor: Bruno Queiroz
Revisor: Maricene Crus
Olá.
Eu sou Amy Walker e sou atriz,
cantora, escritora, diretora, produtora,
empreendedora,
e palestrante do TED, como no momento.
Eu sou americana, mencionei isso?
Isso mesmo, senhoras e senhores,
esta experiência humana é oferecida
pelo "O Rotulador 2000",
ele separa, seleciona,
atribui um valor arbitrário baseado
nas normas sociais aceitáveis.
(Cantando)
Uma curiosidade:
rotular é uma função importante
para o cérebro humano.
De acordo com "My Stroke of Insight",
da ex-aluna do TED Jill Bolte Taylor,
o hemisfério direito do córtex cerebral
está todo conectado, cara:

Spanish: 
Traductor: Tania Ortiz
Revisor: Lidia Cámara de la Fuente
Hola.
Soy Amy Walker y soy actriz,
cantante, escritora, 
directora, productora,
empresaria,
conferenciante de TED, 
desde ahora
y soy estadounidense, ¿lo mencioné?
Así es, damas y caballeros,
esta experiencia ha sido traída 
a Uds. por la Label-Maker 2000.
Lo corta, lo empaca,
asigna valores aleatorios basados 
en normas socialmente aceptadas.
Dato curioso:
Etiquetar es una función 
importante del cerebro humano.
De acuerdo a "Mi derrame de lucidez"
de la exalumna de TED, Jill Bolte Taylor,
el hemisferio derecho del córtex cerebral
trata de estar conectado:

Russian: 
Переводчик: Alena Chernykh
Редактор: Vera Kalbach
Привет.
Меня зовут Эми Уокер, я актриса,
певица, писатель, режиссёр, продюсер,
предприниматель,
а теперь ещё и спикер TED.
А ещё я американка, я упоминала об этом?
Именно так, дамы и господа,
этот невероятный опыт стал доступен нам
благодаря «Создателю ярлыков 2000».
Он рискует, сортирует,
присваивает произвольное значение
на основе принятых социальных норм.
(Поёт)
Забавный факт:
навешивание ярлыков —
важная функция человеческого мозга.
В книге «Мой инсульт был мне наукой»,
написанной докладчиком TED 
Джилл Болти Тейлор,
говорится о том, что правое полушарие
головного мозга
отвечает за взаимосвязи:

Romanian: 
Traducător: Cristina-Mihaela Botilca
Corector: Cristina Nicolae
Bună ziua.
Sunt Amy Walker și sunt actriță,
cântăreață, scriitoare,
regizor și producător,
antreprenor,
vorbitor la TED în momentul acesta.
Și sunt americană. Am zis asta?
Așa este, doamnelor și domnilor,
această experiență umană vă este adusă
de Etichetare 2000.
Dă cu zarul, boxează,
oferă o valoare arbitrară
bazată pe norme sociale acceptate.
(Cântând)
Ceva interesant:
Etichetarea este o funcție importantă
a creierului uman.
Potrivit „Revelații despre creier”,
scrisă de Jill Bolte Taylor,
fostă vorbitoare TED,
emisfera dreaptă a cortexului
este doar despre conexiuni, omule:

English: 
Translator: Tanya Cushman
Reviewer: Peter van de Ven
Hello.
I'm Amy Walker and I'm an actor,
a singer, a writer,
a director, a producer,
an entrepreneur,
a TED talk giver, as of now.
And I'm American - did I mention that?
That's right, ladies and gentlemen,
this human experience is brought to you
by the Label-Maker 2000.
It dices, it boxes,
it assigns an arbitrary value
based on accepted social norms.
(Singing)
Fun fact:
Labeling is an important function
of the human brain.
According to "My Stroke of Insight,"
by TED alumna Jill Bolte Taylor,
the right hemisphere
of your cerebral cortex
is all about being connected, man:

Spanish: 
"soy él, estás aquí, eres yo, 
y todos somos Beatles".
Pero el hemisferio izquierdo
quiere clasificar y organizar 
toda la nueva información
en pequeños y ordenados 
preaprobados paquetes,
en cajitas.
De acuerdo con la Dra. Taylor,
cuando encontramos nueva información
que no nos es familiar,
nuestra amígdala se pone 
en estado de alerta naranja
hasta que desciframos 
a qué se parece,
con lo que nos resulta familiar.
Entonces podemos relajarnos, 
y aprender algo nuevo.
Ahora, regresando a cuando 
éramos parte de la naturaleza,
aprendimos a preguntar 
lo externo, ¿qué hace eso?
¿es comida o veneno?
¿Manzana? Comida.
¿Arsénico? Veneno.
¿Un pastelito?
¿Qué es lo que hace? o ¿Qué haces?
sigue siendo la pregunta número 
uno a preguntar a un objeto.
Cuando se era granjero, 
médico, comerciante,

English: 
"Cause I am he, as you are he, as you
are me, and we are all the Beatles."
(Laughter)
But the left hemisphere
wants to classify and organize
every new piece of information
into neat little pre-approved packages,
little boxes.
According to Dr. Taylor,
when we encounter
a new piece of information,
if it's not familiar,
our amygdala goes
onto security-alert orange
until we can figure out
what it's similar to
that we're already familiar with.
Then we can relax and learn something new.
Now, back when we were a part of nature,
we learned to ask
a foreign entity, what does it do?
Is it food or poison?
Let's see. Apple? Food.
Arsenic? Poison.
Twinkie?
(Laughter)
What does it do? or, What do you do?
is still the number one question
to ask a foreign entity.
Back when you were either
a farmer, a doctor, a merchant,

Hindi: 
"क्यूँकि मैं यह हूँ, क्यूँकि तुम वो हो
तुम मैं हूँ और हम सब महान हैं
(ठहाका)
लेकिन वहीं दिमाग़ का 
बाएँ तरफ़ का हिस्सा
हर नयी जानकारी को परखना 
और संगठित करना चाहता है
कुछ साफ़ सुथरे ढंग से,
सामाजिक तथ्य के बिनाह पर
छोटे छोटे ड़ब्बो मैं
डॉक्टर टेलर का कहना है,
हमें जैसे ही कोई नयी सूचना मिलती है
अगर वो जानी पहचानी नहीं है
तो हमारा प्रमस्तिष्कखंड सतर्क 
हो जाता है
जब तक पता ना लगा लें
कि किस श्रेणी में जा सकता है
जिस श्रेणी से हम भली भाँति परिचित हैं
तभी हम आराम से बैठ सकते हैं,
और कुछ नया सीख सकते हैं
बहुत पहले पुराने ज़माने में,
जब हमें कुछ नया या अलग दिखता था,
हम पूछते थे की यह क्या करता है
खाने की वस्तु है या ज़हर
देखते हैं, सेब? शायद खाना है.
आर्सेनिक (पैंट) ? शायद ज़हर
तविंकी?
(ठहाका)
यह क्या करती है, या फिर, 
आप क्या करते हैं
यह आज भी किसी नयी वस्तु को देख कर
हमारा सबसे पहला प्रशन होता है
जब आपकी कोई एक पहचान होती है जैसे, 
किसान, डॉक्टर, व्यापारी

Romanian: 
„Căci eu sunt el, așa cum tu ești el,
cum tu ești eu, iar noi suntem Beatles.”
(Râsete)
Dar emisfera stângă
vrea să clasifice și să organizeze
fiecare informație nouă
în pachețele mici și ordonate,
în cutii mici.
Potrivit dr. Taylor,
când ne întâlnim cu o informație nouă,
dacă nu ne este familiară,
amigdala noastră pornește
o alertă de securitate
până când ne dăm seama cu ce seamănă
din ce știm deja.
Apoi ne putem relaxa și învăța ceva nou.
Când eram o parte din natură,
am învățat să întrebăm o entitate
străină la ce este bună.
Este mâncare sau otravă?
Să vedem. Un măr? Mâncare.
Arsenic? Otravă.
Un Twinkie?
(Râsete)
La ce este bun? Sau cu ce te ocupi?
Asta este prima întrebare
adresată unei entități străine.
Când erai fermier, doctor sau negustor,

Arabic: 
"لأنني هو، كما أنك أنا، 
وكلنا فرقة البيتلز"
(ضحك)
ولكن النصف الأيسر للدماغ
يسعى لتصنيف وتنظيم كل معلومة جديدة
في مجموعاتٍ صغيرة دقيقة متفق عليها،
صناديق صغيرة
فوفقاً للدكتورة تايلور،
عندما نتلقّى معلومةً جديدة
إذا كانت هذه المعلومة غير مألوفة
تطلق لوزة المخيخ إنذاراً أمنياً 
برتقالي اللون
لحين تمكننا من تحديد ما الذي تشبهه
من الأشياء المألوفة لدينا
عندها نستريح ونتعلّم شيئاً جديداً
الآن، لنعد للماضي عندما 
كنا جزءاً من الطبيعة
تعلّمنا الاستفسار عن ماهية أي شيء غريب
هل هو طعامٌ أم سمّ؟
لنرَ. أهي تفاحة؟ إذاً هي طعام
أهذا زرنيخ؟ إذاً هو سمّ
أهذه حلوى التوينكي؟
(ضحك)
ما هو عملها؟ أو ما هو عملك أنت؟
لا يزال هذا هو السؤال الرئيسي
المتعلّق بالهوية الغريبة
في الماضي عندما كنت إما مزارعاً
أو طبياً أو تاجراً

Turkish: 
"Çünkü ben oyum, sen de osun, 
sen hem bensin ve hepimiz Beatles'ız
(Gülüşmeler)
Ancak sol küre
her yeni bilgi parçasını 
düzgün, küçük, ön onaylı paketler,
küçük kutular hâlinde
sınıflandırmak
Dr. Taylor'a göre
yeni bir bilgiyle karşılaştığımızda
eğer bilindik değilse,
zaten bildiğimiz şeylerden 
hangisine benzediğini bulana kadar
amigdalamız turuncu güvenlik alarmı
moduna geçiyor.
Ondan sonra rahatlayıp 
yeni bir şeyler öğrenebiliriz.
Eskiden
doğanın bir parçasıyken
yabancı bir varlığa 
ne işe yaradığını sormayı öğrendik.
Yiyecek mi yoksa zehir mi?
Bakalım. Elma? Yiyecek.
Arsenik? Zehir.
Twinkie?
(Gülüşmeler)
"Ne işe yarar?" veya "Ne yaparsın?"
hâlâ yabancı bir varlığa 
sorduğumuz bir numaralı soru.
Bir zamanlar 
çiftçi, doktor, tüccar

Portuguese: 
♪ Porque eu sou ele, como você é ele,
como você é eu e nós somos os Beatles ♪
(Risos)
Mas o hemisfério esquerdo
quer classificar e organizar
cada nova informação
em organizados recipientes pré-aprovados,
pequenas caixas.
Segundo Dr. Taylor,
quando encontramos uma informação nova,
se não for conhecida,
nossa amígdala entra em um alerta laranja
até acharmos algo similar
com que já estamos familiarizados.
Aí, podemos relaxar e aprender algo novo.
Quando éramos parte da natureza,
aprendemos a perguntar
aos outros, o que isso faz?
É comida ou veneno?
Vamos ver. Maçã? Comida.
Arsênico? Veneno.
Bolinho?
(Risos)
O que isso faz? Ou o que você faz?
Ainda é a pergunta número um
para perguntar a um desconhecido.
Caso você não seja fazendeiro,
doutor, comerciante,

Russian: 
«Потому что я — это он, и ты — это он,
а ты — это я, и все мы — это Битлз».
(Смех)
Но левое полушарие
хочет классифицировать и организовывать
каждый новый фрагмент информации
в аккуратные небольшие, 
заранее одобренные блоки
и коробочки.
По мнению доктора Тейлор,
когда мы сталкиваемся
с новой незнакомой информацией,
наше миндалевидное тело
включает оранжевый сигнал тревоги,
пока мы не выясним, что это похоже на то,
с чем мы уже знакомы.
Затем мы можем расслабиться
и приступить к чему-то новому.
Со времён, когда мы были частью природы,
мы научились различать
незнакомые вещества.
Это съедобно или ядовито?
Посмотрим-ка. Яблоко? Съедобно.
Мышьяк? Яд.
Твинки?
(Смех)
Что оно делает? Или: что делаете вы?
Этот вопрос остаётся главным,
когда мы сталкиваемся с незнакомцем.
Ещё в те времена, когда вы были
фермером, врачом, торговцем

Dutch: 
"Want ik ben hem, net als jij, en jij bent
ook mij en we zijn allemaal The Beatles."
(Gelach)
Maar de linkerhemisfeer
wil elk nieuw stuk informatie 
classificeren en organiseren
in ordelijke, geaccepteerde pakketjes,
kleine doosjes.
Zo gaat het volgens dokter Taylor:
als we nieuwe informatie tegenkomen
die niet vertrouwd is,
gaat onze amandelkern in alarmfase oranje
tot we besluiten
dat het eigenlijk wel lijkt
op iets wat we al kennen.
Daarna kunnen we ons ontspannen
en iets nieuws leren.
Toen we nog een deel van de natuur waren,
leerden we ons bij vreemde entiteiten
af te vragen: Wat doet het?
Is het voedsel of vergif?
Eens kijken ... Appel? Voedsel.
Arseen? Vergif.
Cakeje?
(Gelach)
'Wat doet het?' of 'Wat doe jij?'
is nog steeds de belangrijkste vraag
voor een vreemde entiteit.
Toen je nog ofwel een boer,
een dokter, een handelaar

Portuguese: 
ou uma mulher...
(Risos)
isso era uma forma de se relacionar,
quando você tinha alguma chance
de conhecer alguém com a mesma profissão.
Vejamos: "O que você faz?"
"Ah, na verdade, eu sou mulher".
(Risos)
"Ah, eu também. Nossa, meu Deus. Amiga."
(Risos)
Atualmente, existem mais opções e pessoas,
por isso se quiser relaxar,
terá que categorizar todas elas
antes que a sua amígdala possa se acalmar
e o alerta laranja poder
voltar à forma verde,
em que eles me disseram que estão
trabalhando nisso - no governo.
Então, temos muito o que fazer. E rápido.
Nós gostamos de fazer isso em grupos.
Vamos ver: todos eles são irlandeses.
Eles são negros.
Eles são gay,
e aqueles são bonitos,
mas os odiamos por isso.
(Risos)
Esse é gente boa.

Spanish: 
o mujer,
esto era como una 
experiencia de unión,
cuando uno de cada cuatro
tenía el mismo oficio que tu
"¿A qué te dedicas?"
"Actualmente, soy una mujer".
"¡Dios mio! Yo también. Hermana".
Hoy en día hay más opciones y gente.
Así que si te quieres relajar, 
debes de clasificar todo
antes de que tu amígdala se relaje,
y esa alarma naranja, 
regrese a verde.
Que me dijeron que están 
trabajando en ello, en el gobierno.
Entonces, tenemos mucho que 
hacer, más vale apresurarnos.
Nos gusta hacerlo en montones.
Veamos: todos ellos son irlandeses.
Ellos son negros.
Ellos son gays,
y ellos son hermosos pero 
los odiamos por eso.
Él es bueno.

Hindi: 
या एक औरत
(ठहाका)
यह एक सम्बंध का अनुभव करता है
जब सिर्फ़ एक चौथायी 
प्रतिशत मौक़ा होता है
कि आप अपने व्यवसाय के किसी
इंसान से मिलें
"आप क्या करते हैं?"
"ओह! मैं एक औरत हूँ"
(ठहाका)
"ओह! मैं भी, हे भगवन! बहन "
(ठहाका)
आजकल लोग बहुत सारे हैं और
विकल्प भी बहुत सारे हैं
तो अगर आप कभी आराम करना चाहते हैं,
आपको वो सभी विकल्प सोचने पड़ेंगे
इससे पहले कि आपका दिमाग़ आराम
कर सके
और हमारा प्रमस्तिष्कखंड वापिस
लाल से हरे रंग पर जा सकता है
जैसा कि मुझे बताया गया है
हमें बहुत कुछ करना है।
हमें जल्द ही कुछ करना होगा।
हम इससे वर्गो में करना 
पसंद करते हैं.
अब देखिए, यह सब आइरिश हैं
इन सबका रंग काला है
यह सब समलैंगिक हैं.
और यह सब ख़ूबसूरत हैं, और
इसी लिए हम इनसे नफ़रत करते हैं.
(ठहाका)
वो अच्छा इंसान है.

Turkish: 
ya da kadın iseniz...
(Gülüşmeler)
bu bir çeşit 
birleştirici olaydı,
kendinizle aynı mesleği yapan
biriyle tanışma şansınız 
dörtte bir iken.
Nasılmış bakalım: 
"Ne iş yaparsın?"
"Aslına bakılırsa ben bir kadınım."
(Gülüşmeler)
"Ay ben de. Aman Allahım. 
Kardeşim benim."
(Gülüşmeler)
Bugünlerde çok daha fazla seçenek 
ve insan var,
dolayısıyla rahatlamak istiyorsanız 
hepsini kategorize etmeniz gerekir ki
amigdalanız gevşeyip
o turuncu güvenlik alarmı 
yeşil ayarına dönebilsin.
bana bunun üstünde çalıştıklarını 
söylediler - devlettekiler.
Bu yüzden yapacak çok şeyimiz var.
Acele etsek iyi olur.
Bunu gruplar hâlinde yapmayı severiz.
Bakalım: Bunların hepsi İrlandalı.
Şunlar zenci.
Onlar gey
ve şunlar güzel,
bu yüzden onlardan nefret ediyoruz.
(Gülüşmeler)
Bunlar iyi insanlar.

Arabic: 
أو امرأةً...
(ضحك)
كان ذلك شيئاً ذو خبرة ترابطية
عندما تكون لديك فرصة 25%
لمقابلة شخص ما بنفس مهنتك
لنرَ: "ما هو عملك؟"
"آه، في الواقع أنا امرأة"
(ضحك)
"أه، وأنا امرأةٌ أيضاً، 
يا الله، أنت أختٌ لي"
(ضحك)
يوجد هذه الأيام الكثير من الخيارات والناس
فإنْ أردت الاسترخاء، عليك تصنيف كلّ ذلك
قبل أن تستريح لوزة المخيخ لديك
وقبل أنْ يعود الإنذار الأمني 
البرتقالي إلى وضع الأمان
وهذا ما يخبرونني أنهم
يقومون به، في الحكومة
إذاً، لدينا واجبات كثيرة،
فمن الأفضل أن نسرع
نودّ القيام بذلك على دفعات
لنرَ: جميعهم أيرلنديون
سحنتهم سوداء
هم مثليو الجنس
وهم جميلون، ولكن لهذا نكرههم
(ضحك)
هو إنسانٌ جيد

Romanian: 
sau femeie...
(Râsete)
Asta ne lega.
Aveai una din patru șanse
să întâlnești pe cineva
cu aceeași meserie ca tine.
Să vedem: „Cu ce te ocupi?”
„De fapt, sunt femeie.”
(Râsete)
„Și eu! Vai, Doamne. Sora mea.”
(Râsete)
Astăzi, oamenii au mult mai multe opțiuni,
deci dacă vrei să te relaxezi vreodată,
trebuie să le clasifici pe toate
înainte ca amigdala să ți se calmeze
și alerta aia de securitate
să se oprească.
Cei din Guvern îmi spun
că lucrează la asta.
Avem multe de făcut.
Mai bine ne-am grăbi.
Ne place să facem asta pe categorii.
Să vedem... 
Toți ăștia-s irlandezi.
Ăștia-s negri.
Ăștia-s homosexuali,
și ăștia sunt superbi,
dar îi urâm pentru asta.
(Râsete)
Aici sunt oamenii buni.

Dutch: 
of een vrouw was ...
(Gelach)
... was dit een soort bindingservaring,
want je had 25 procent kans
om iemand te ontmoeten
die hetzelfde deed als jij.
Eens kijken: "Wat is je beroep?"
"Oh, eigenlijk ben ik een vrouw."
(Gelach)
"O, ik ook!"
"O mijn god! Zus!"
(Gelach)
Tegenwoordig zijn er veel meer
opties en mensen,
dus als je ooit wil ontspannen,
moet je ze allemaal klasseren
voordat je amandelkern kan ontspannen
en dat je alarmfase oranje
terug naar de groene stand gaat --
wordt aan gewerkt, zeggen ze me,
door de overheid.
(Gelach)
Dus we hebben veel werk,
we moeten voortmaken.
We houden van grote gehelen.
Eens kijken ... Deze zijn allemaal Iers.
Zij zijn zwart.
Zij zijn homoseksueel
en zij zijn knap, maar we haten hen erom.
(Gelach)
Hij is goed volk.

Russian: 
или женщиной...
(Смех)
Этот вопрос служил
как бы связующим элементом,
ведь у вас был один шанс из четырёх
встретить человека,
занимающегося тем же, что и вы.
Представьте: «Чем вы занимаетесь?»
«Ну, вообще-то, я женщина».
(Смех)
«Надо же, я тоже. Привет, сестра».
(Смех)
Сегодня намного больше
и людей, и вариантов,
поэтому, если хотите расслабиться,
классифицируйте их всех,
прежде чем миндалевидное тело успокоится,
и сигнал тревоги
с оранжевого сменится на зелёный,
и окажется, что они работают
в правительстве.
Итак, работы много.
Нам лучше поторопиться.
Мы любим всё категоризировать.
Например, вот эти все — ирландцы.
Эти — чёрные.
Эти — геи,
а эти — красивые,
за что мы их и ненавидим.
(Смех)
А это хорошие люди.

English: 
or a woman ...
(Laughter)
this was something
of a bonding experience,
when you had a one-in-four chance
of meeting someone with
the same occupation as yourself.
Let's see: "What do you do?"
"Oh, actually, I'm a woman."
(Laughter)
"Oh, me too. Oh, my God. Sister."
(Laughter)
Nowadays, there are
a lot more options and people,
so if you want to relax, ever,
you have to categorize all of them
before your amygdala can chill
and that security-alert orange
can go back to the green setting,
which they tell me they're
working on - in the government.
So, we got a lot to do.
We better hurry up.
We like to do this in batches.
Let's see: All of them are Irish.
They are black.
They are gay,
and they are beautiful,
but we hate them for it.
(Laughter)
He's good people.

Turkish: 
Yeni birisiyle karşılaştığınız an
sol yarım küreniz
derhal değer biçmeye, puanlamaya
ve kendinizle kıyaslamaya başlar.
Etkileyici yeni bir kişiyle 
tanışabilirsiniz
ve tüm enerjinizi 
nasıl farklı olduğunuz,
finansal olarak kimin 
daha iyi durumda olduğuna odaklarsınız,
sonra her ikiniz de alçalmış, 
küçülmüş hissederek
oradan ayrılırsınız.
Peki ya size bilinmediği, 
rahatça bilinen yapmanın
daha hızlı, daha mutlu 
bir yolu olduğunu söylesem?
Ben ilk randevuda asla
"Ne iş yapıyorsun?" diye sormam.
Yok.
Ya çalışmıyorsa?
Ya yaptığı işten nefret ediyorsa?
Ya o yaptığı çok önemli işi 
saatlerce anlatırken
dinleyecek zamanım yoksa?
Yok.
"Bugünlerde neyle ilgileniyorsun?" 
diye sorarım ben.
Her defasında işe yarar.
Bunun güzelliği de

Dutch: 
Het moment dat je iemand leert kennen,
start je linkerhemisfeer onmiddellijk
hen te keuren, te beoordelen
en met jezelf te vergelijken.
Je kan een fascinerend persoon ontmoeten
en al je energie focussen 
op jullie onderlinge verschillen
en wie beter presteert
op de financiële schaal,
en je zal allebei het gevoel overhouden
minderwaardig te zijn.
Kleiner.
Maar wat als ik je nu vertel
dat er een snellere, vrolijkere manier is
om het onbekende 
aangenaam bekend te maken?
Kijk, ik vraag nooit op de eerste date:
"Wat is je beroep?"
Neen.
Ik bedoel, wat als ze geen job hebben?
(Gelach)
Wat als ze hun job haten?
Wat als ik geen tijd heb
voor de 18 koppeltekens die nodig zijn
om hun job te omschrijven?
Neen.
Ik vraag hen: "Wat zijn je interesses?"
Werkt elke keer opnieuw.
En het mooie is:

Russian: 
Когда вы сталкиваетесь с незнакомцем,
ваше левое полушарие
сразу же начинает оценивать,
классифицировать и сравнивать с собой.
Вы можете встретить
очаровательного незнакомца
и сосредоточить всю свою энергию,
чтобы обнаружить отличия
и оценить друг друга по финансовой шкале,
а потом разойтись,
каждый с чувством унижения
и растоптанности.
А если я скажу, что есть
более быстрый и удачный способ
сделать незнакомого человека знакомым?
На первом свидании я не спрашиваю:
«Чем ты зарабатываешь на жизнь?»
Нет.
А что, если он безработный?
А что, если он ненавидит свою работу?
А что, если мне не хватит вемени,
чтобы выслушать, чем они занимаются?
Нет.
Я спрашиваю: «Чем вы интересуетесь?»
Всегда срабатывает.
И смысл в том,

Romanian: 
Când întâlnești pe cineva nou,
emisfera ta stângă
începe imediat să îl noteze
și să-l compare cu tine.
Poți să cunoști pe cineva fascinant
și să te concentrezi
doar pe cum ești tu diferit
și cine este mai sus pe scara financiară,
și pleacă fiecare simțindu-se înjosit,
mai mic.
Dar dacă v-aș spune că există o cale
și mai rapidă, și mai fericită
de a transforma ceva nefamiliar
în ceva cu care suntem obișnuiți?
Eu nici nu întreb: „Cu ce te ocupi?”
de la prima întâlnire.
Nu.
Adică, dacă nu au o slujbă?
Dacă urăsc ceea ce fac?
Dacă nu am timp
de cele 18 cratime necesare
ca să îmi explice cu ce se ocupă?
Nu.
Întreb: „Ce te interesează
în momentul ăsta?”
Merge de fiecare dată.
Și farmecul este

Hindi: 
जिस वक़्त आपको कोई नया
इंसान मिलता है
आपका बाएँ तरफ़ का दिमाग़
तुरंत उसे अपने आप से तुलना करने लगता है,
जाँचने लगता है
आपको कोई नया,बहुत ही
बढ़िया इंसान मिलता है
आप पूरा ध्यान व शक्ति लगा
देते हैं, ये जानने के लिए
कि आप उससे किस प्रकार अलग हैं
और कौन ज़्यादा पैसे वाला है
और आप दोनो ही वहाँ से जाते हुए 
महसूस करेंगे अप्रभावशाली
और छोटा
लेकिन अगर में आपसे कहूँ की एक
बहुत आसान और ख़ुशनुमा तरीक़ा है
अनजान चीज़ से जान पहचान 
करने का
मैं कभी पहली मुलाक़ात में किसिसे
नहीं पूछती,"आप क्या करते हैं?"
नहीं
क्या होगा, अगर उसके पास कोई
काम ना हो
या वो अपने काम से नफ़रत करते 
हों
या मेरे पास ही वक़्त ना हो
ये सुन ने का की वो क्या करते हैं
नहीं
में पूछती हूँ, "आजकल आपकी क्या रूचि है?"
हमेशा काम करता है यह
और अछी बात यह है कि

Spanish: 
Cuando nos encontramos 
con alguien nuevo,
el hemisferio izquierdo
comienza a calificar, evaluar 
y compararlo con nosotros.
Puedes conocer a una 
increíble persona
y concentrar tu energía en 
cómo son diferentes,
y quién califica mejor 
en la escala financiera,
y ambos se alejaran 
sintiéndose menospreciados,
más pequeños.
¿Qué tal si te dijera que existe 
un camino más rápido y feliz
para hacer lo desconocido, 
cómodamente familiar?
Verás, nunca pregunto "¿A qué 
te dedicas?" en la primera cita.
No.
¿Y si no tienen trabajo?
O si odian lo que hacen.
O ¿si no tengo tiempo
para los 18 párrafos que 
explican lo que hacen?
No.
Pregunto, "¿Qué te interesa últimamente?"
Siempre funciona.
Y lo bello es que,

Portuguese: 
No momento que você conhece alguém,
o seu hemisfério esquerdo
avalia, classifica e compara com você.
Você pode conhecer uma pessoa fascinante
e focar toda sua energia
em quão diferentes são
e quem está melhor financeiramente,
e ambos sairão diminuídos,
menores.
Mas e se eu disser que existe
um jeito rápido e feliz
de fazer o desconhecido
confortavelmente conhecido?
Vejam, nunca pergunto: "O que você faz?"
no primeiro encontro.
Não.
E se eles não tiverem um emprego?
E se eles odiarem o que fazem?
E se eu não tiver o tempo
necessários para esperar
eles explicarem o que fazem?
Não.
Eu pergunto: "No que você
está interessado ultimamente?
Funciona toda vez.
E a beleza disso é

Arabic: 
في اللحظة التي تقابل فيها شخصاً جديداً
يبدأ نصف دماغك الأيسر
فوراً بتقييم الشخص وتصنيفه
ومقارنته بشخصك
قد تصادف شخصاً جديداً فاتناً
وتركّز طاقتك كلّها 
على نقاط الاختلاف بينكما
ومن منكما يتفوق على الآخر مالياً
وتفترقان وشعور النقص يعتريكما
وبأنكما أقلّ شأناً
ولكن ماذا لو أخبرتكما بوجود
طريقة أسرع وأكثر سعادة
تجعل غير المألوف مألوفاً بطريقةٍ يسيرة؟
أترون، في اللقاء الأول لا أسال أبداً
"ما هو عملك؟"
لا
ما أعنيه، ماذا لو لم يكن لديهم عمل؟
ماذا لو كانوا يكرهون عملهم؟
ماذا لو لم يتوفر لي الوقت
لسماع العبارات اللازمة لشرح عملهم؟
لا
أجعل سؤالي: "ماهو اهتمامك هذه الأيام"؟
وهذا يؤدي الغرض دوماً
والشيء الجميل هو أنه

English: 
The moment you encounter someone new,
your left hemisphere
immediately starts to rate,
grade and compare them with yourself.
You can meet a fascinating new person
and focus all your energy
on how you're different
and who rates better
on the financial scale,
and you'll both walk away
feeling diminished,
smaller.
But what if I told you that there's
an even faster, happier way
to make the unfamiliar
comfortably familiar?
You see, I don't ever ask
"What do you do?" on the first date.
No.
I mean, what if they don't have a job?
What if they hate what they do?
What if I don't have time
for the 18 hyphens necessary
to explain what they do?
No.
I ask "What are you
interested in these days?"
Works every time.
And the beauty is

Romanian: 
că nu trebuie să fiu familiarizată
cu ce te interesează pe tine.
Eu sunt familiarizată
cu faptul că ai un interes.
Și momentul când ți se luminează privirea,
te simt, omule. Sunt acolo.
Te-nțeleg, frate.
Respect și conexiune.
(Râsete)
Devin așa fascinată
de ceea ce te interesează pe tine,
încât interesul devine fascinație,
și vibrațiile noastre pozitive
se sincronizează și cresc.
Creierul meu vede 
o parte din mine în tine,
și am ocazia să mă dezvolt,
să-mi extind identitatea
ca să acopere o parte din a ta.
Când ne identificăm unul cu celălalt,
deschidem o ușă înspre compasiune.
Și amândoi plecăm fericiți,
împliniți,
educați,
identificați.
Când îi veți auzi pe vorbitorii de azi,
vă invit să fiți fascinați
de ceea ce au de spus.
Observați etichetele, presupunerile
sau prejudecățile care apar

Hindi: 
मुझे पहले से ही जानने की आवश्यकता
नहीं है कि उसकी दिलचस्पी किस चीज़ में है
मुझे बस यह जानना है की उस
इंसान में दिलचस्पी कैसे दिखानी है
और जैसे ही आपके चेहरे पर
नूर आएगा,
मैं महसूस कर सकती हूँ, 
मैं वहाँ हूँ
मैं उसके साथ हूँ
सम्मान करें और दिल से जुड़ें
(हँसी)
मैं बहुत दिल ख़ुश हो जाती हूँ आपकी
रूचि में
इस क़दर की आप भी दिल ख़ुश हो जाते हैं
अपनी ही रूचि मैं
और तालमेल का एक सुंदर समा 
बन जाता है
मेरा दिमाग़ ख़ुद की एक चव्वी 
महसूस करता है तुम में
और मुझे एक और मौक़ा मिल
जाता है, बढ़ने का -
अपने अस्तित्व को बढ़ाने का,
तुम्हारे एक अंश को अपने अंदर लेने का
जब हम ख़ुद को एक दूसरे से जानते हैं
तो प्रेम और दया का एक दरवाज़ा खुल जाता है
और हम दोनो इस स्तिथि से
ख़ुश और संतुष्ट लौटते हैं
चरितार्थ,
शिष्ट,
निर्धारित
आज जब आप इन वक्ताओं 
को सुनेंगे
तो मेरा निवेदन है कि आप दिल ख़ुश हों
उनके सोच से
ध्यान दें अपनी कल्पना, और राय पर

Russian: 
что мне не нужно разбираться в том,
что вас интересует,
я разбираюсь в том, 
как быть заинтересованной.
И как только загораются
твои глаза, приятель,
я чувствую тебя. Я здесь.
Я прикрою тебя, брат.
Респект и уважуха.
(Смех)
Я насколько очарована вашими интересами,
что ваш интерес
перерастает в увлечённость
и наши взаимные положительные вибрации
синхронизируются и усиливаются.
Мой мозг находит часть себя в вас,
у меня появляется возможность развиваться:
я расширяю свою личность,
чтобы реализовать часть вашей.
Когда мы узнаём друг друга,
мы открываем путь к сопереживанию.
И мы расстаёмся, чувствуя
себя удовлетворёнными,
довольными,
уверенными,
признанными.
И когда вы будете слушать других спикеров,
я призываю вас воодушевиться тем,
о чём они будут рассказывать.
Замечайте любые ярлыки, предположения
или суждения, которые могут появиться,

Turkish: 
senin ilgilendiğin şeyi 
bilmek zorunda değilim;
ben ilgilenme eyleminin 
kendisini biliyorum.
Yüzün aydınlandığında da canım,
seni anlıyorum.
Ben de oradayım.
Arkandayım kardeşim.
Saygılar, sevgiler!
(Gülüşmeler)
Neyle ilgilendiğinden 
o kadar büyüleniyorum ki
ilgin büyülenmeyi hızlandırıyor
ve ortak güzel hislerimiz
senkronize olup artıyor.
Beynim kendimin bir kısmını
sende görüyor
ve kimliğimi geliştirmek,
senin bir kısmını dahil etmek, 
büyümek için bir fırsata sahip oluyorum.
Birbirimizin kim olduğunu saptadığımızda,
sevecenliğin kapısını açarız.
Böylece her ikimiz de tatmin olmuş,
hoşnut,
gelişmiş,
tanımlanmış olarak oradan ayrılırız.
Bugün bu konuşmacıları izlerken
söylediklerinden etkilenmeye 
davet ediyorum sizi.
Ortaya çıkabilecek tüm etiket, varsayım 
veya yargıların farkına varın

Spanish: 
no necesito estar familiarizada 
con lo que te interesa,
estoy familiarizada con 
el hecho de tener intereses.
Y al momento que se 
ilumina tu cara hermano
Te siento. Estoy ahí.
Te respaldo hermano.
Conectado y respetando.
Quedo tan fascinada 
con lo que te interesa
que tu interés se 
convierte en fascinación,
y nuestras buenas vibras 
se sincronizan y amplían.
Mi cerebro identifica 
una parte de mí en ti,
y tengo una oportunidad para crecer,
para expandir mi identidad, 
e incorporar parte de ti
Cuando nos identificamos, 
abrimos una puerta a la compasión.
Y nos marchamos 
sintiéndonos satisfechos,
agradecidos,
renovados,
identificados.
Mientras observen 
a los conferencistas,
los invito a fascinarse por 
lo que tengan que decir.
Noten etiquetas, suposiciones, 
u opiniones que resalten,

Arabic: 
لا يفترض أنْ أكون مطلعاً على ما تهتم به
فما يهمني هو حالة الاهتمام لديك
وفي اللحظة التي يشرق فيها وجهك
أشعر بك، وأحس بأنني معك
أنا أحميك يا أخي
الاحترام والتواصل
(ضحك)
أصبحت مفتوناً جداً باهتماماتك
بحيث يتحول اهتمامك إلى افتتان
وتتزامن نغماتنا المشتركة وتكبر
إذْ يتعرّف دماغي فيك على جزءٍ مني
وتتاح لي فرصة تقوية
وإطلاق هويتي لتمثّل جزءاً من هويتك
فنفتح بوابةً للتعاطف
عندما نعرف بعضنا البعض
ونفترق كلانا يغمرنا شعورٌ بالرضى
والمتعة
والتنوّر
والتماثل
اليوم، وبينما تشاهدون أولئك المتحدثين
أدعوكم للافتتان بما سيقولونه
وملاحظة أيّ تسميات وافتراضات 
أو أحكام قد تظهر في حديثهم

Dutch: 
ik hoef je interesse niet al te 'kennen';
ik weet al hoe ik interesse kan tónen.
En man, als je dan glimlacht,
dan begrijp ik je, man. Ik ben er voor je.
Ik steun je, broeder.
Respect en verbinding.
(Gelach)
Ik ben zo gefascineerd door datgene
waarin jij geïnteresseerd bent,
dat jouw interesse overgaat in fascinatie,
en onze gezamenlijke positieve golven
synchroniseren en versterken.
Mijn hersenen identificeren 
een deel van mezelf met jou
en ik heb de kans te groeien --
om mijn identiteit te vergroten
door een deel van de jouwe te belichamen.
Wanneer we ons identificeren met elkaar,
openen we een deur naar compassie.
En we wandelen beiden voldaan,
dankbaar,
opgebeurd,
geïdentificeerd weg.
Terwijl je vandaag naar de sprekers kijkt,
nodig ik je uit om gefascineerd te worden
door wat ze te zeggen hebben.
Merk eender welke aanduiding, aanname,
of oordeel op die misschien verschijnt

English: 
I don't have to be familiar
with what you're interested in;
I'm familiar with the act
of being interested.
And the moment your face lights up, man,
I feel you, man. I am there.
I got your back, brother.
Respect and connect.
(Laughter)
I get so fascinated
by what you're interested in
that your interest revs up to fascination,
and our mutual good vibes
synchronize and amplify.
My brain identifies
a part of myself in you,
and I have an opportunity to grow -
to expand my identity
to embody a part of yours.
When we identify with each other,
we open a doorway to compassion.
And we both walk away feeling satisfied,
gratified,
edified,
identified.
As you watch these speakers today,
I invite you to be fascinated
by what they have to say.
Notice any labels, assumptions,
or judgments that might pop up

Portuguese: 
eu não preciso saber
sobre o que você está interessado;
eu conheço o ato de estar interessado.
E o momento que seu rosto se alivia, cara,
eu te entendo, cara. Eu estou lá.
Eu te ajudo, irmão.
Respeito e conexão.
(Risos)
Eu fico tão fascinada
como que você está interessado,
que seu interesse leva à fascinação,
e nossas vibrações positivas
se sincronizam e se amplificam.
Meu cérebro identifica
uma parte de você em mim,
e eu tenho a oportunidade de crescer,
de expandir minha identidade
para incorporar parte da sua.
Quando nos identificamos um com o outro,
abrimos a porta para a compaixão.
E ambos saímos nos sentindo satisfeitos,
gratificados, edificados, identificados.
Quando assistirem aos palestrantes hoje,
eu os convido a ficarem fascinados 
com o que eles vão dizer.
Observem que rótulos, suposições
ou julgamentos podem aparecer

English: 
and practice letting them go.
Enjoy the fact that each one
of these people loves what they do.
They're here to share
that enjoyment with you.
What a gift.
(Applause)

Hindi: 
और प्रयास करें उन कल्पनाओं को जाने दें
यह जानकर ख़ुश हों की यह लोग अपने
काम से प्यार करते हैं
यह यहाँ आपके साथ वही 
प्यार और उत्साह हैं
कितना सुंदर तोफ़ा है यह
(तालियाँ)

Spanish: 
y practiquen dejarlas fluir.
Disfruten el hecho de que cada 
uno de ellos ama lo que hace.
Están aquí para compartir 
esa satisfacción con Uds.
Qué bendición.

Russian: 
и научитесь отстранять их.
Наслаждайтесь тем, что каждый из этих
людей обожает то, чем занимается.
Они пришли сюда, чтобы
поделиться этой радостью с вами.
Замечательный подарок.
(Аплодисменты)

Arabic: 
وأنْ تتدربوا على تجاهلها
استمتعوا بحقيقة أنّ كلّ فرد من 
هؤلاء الناس يحب ما يقوم به
وهم هنا لمشاركتكم هذه المتعة
يا لها من هبة
(تصفيق)

Portuguese: 
e pratiquem deixá-los ir.
Aproveitem o fato de que cada uma
dessas pessoas ama o que faz.
E elas estão compartilhando
esse amor com vocês.
Olha que presente!
(Aplausos)

Dutch: 
en oefen om deze los te laten.
Geniet van het feit dat ieder van hen
houdt van wat ze doen.
Ze zijn hier om dit plezier
met jou te delen.
Wat een geschenk.
(Applaus)

Turkish: 
ve onlardan kurtulma alıştırması yapın.
Bu insanların her birinin 
yaptıkları şeyi sevdiği gerçeğini anlayın.
Onlar bu keyfi sizinle 
paylaşmak için buradalar.
Nasıl da bir armağan.
(Alkışlar)

Romanian: 
și învățați să le uitați.
Bucurați-vă de faptul că fiecare dintre ei
iubește ceea ce face.
Ei sunt aici ca să împartă cu voi
această bucurie.
Ce cadou frumos!
(Aplauze)
