
English: 
For the last 38 episodes
of Crash Course Biology,
we've talked about how
to make an organism.
And you know what I've
learned in those 38 weeks?
Putting a living
thing together is hard!
There are molecules that make
up organelles that run cells,
which come together
to form tissues,
which make up organs
that make up systems.
And knowing this stuff
is incredibly important,
because it shows us the ground
rules for being a living thing,
on this particular planet anyway.
But still, there's so much
more to biology than that!
I mean, understanding how an
organism goes about its internal
business is great,
but it doesn't tell us much
about its place in our world.
For that, we need ecology,
the study of the rules of engagement
for all of us Earthlings.
Ecology seeks to explain why the
world looks and acts the way it does.
Why the South Pole looks
different from the Congo,
and why there are mosquitos
all over the place
while black rhinos are
practically extinct.
The short answer to
this question is:
because the world is crammed
with things, both animate and not,

Spanish: 
En los últimos 38 episodios de Crash Course
Hablamos de como se confecciona un organismo
Y sabes lo que yo he aprendido en estas 38 semanas?
Que poner cosas vivientes juntas es difícil!
Aquí hay moléculas que componen organelos que hacen funcionar las células.
Que se unen para formar tejidos,
Formando órganos los cuales hacen sistemas.
y conocer estas cosas es increíblemente importante
Porque nos muestran las reglas de ser una cosas viva,
(en este particular planeta de todas maneras)
Pero aun, hay mucho mas de biología que eso!
Quiero decir, entender como un organismo (no se que dice aquí :( )
pero eso no nos dice demasiado
sobre este lugar de nuestro mundo.
Para eso, necesitamos ecología.
el estudio de las reglas de combate
Para todos nosotros los terrícolas.
Ecología trata de explicar por qué el
mundo se ve y actúa de la manera que lo hace.
¿Por qué el Polo Sur se ve
diferente del Congo,
y por qué hay mosquitos
por todo el lugar
mientras que los rinocerontes negros son
prácticamente extinguida.
La respuesta corta a
esta pregunta es:
porque el mundo está lleno
con las cosas, tanto animados como no,

Estonian: 
Viimase 38 bioloogia kiirkursuse episoodi jooksul
oleme rääkinud, kuidas organismi üles ehitada.
Ja kas teate, mida ma olen nende 38 nädalaga õppinud?
Elusa asja kokku panemine on raske!
Selles on molekulid, mis moodustavad organelle, mis juhivad rakke,
mis moodustavad kudesid,
mis moodustavad elundeid, mis moodustavad süsteeme.
Ja seda teada on äärmiselt oluline,
sest see näitab meile elusolendiks olemise põhireegleid
vähemalt sellel konkreetsel planeedil.
Aga bioloogia on palju enamat kui see!
Pean silmas seda, et mõista, kuidas organism sisemiselt töötab,
on hea, kuid see ei ütle meile palju
selle kohta, kuhu organism meie maailmas kuulub.
Selleks vajame ökoloogiat -
teadust, mis õpetab meile kõigile organismidevahelisi seoseid.
Ökoloogia püüab selgitada, miks maailm näeb välja ja toimib nii, nagu see toimib.
Miks lõunapoolus näeb välja erinev Kongost
ja miks on igal pool sääsed,
samal ajal kui mustad ninasarvikud on praktiliselt välja surnud.
Lühike vastus sellele küsimusele oleks,
et maailm on täis tuubitud nii elusa kui elutuga,

Arabic: 
طوال 38 حلقة سابقة
من Crash Course Biology،
تحدثنا عن تكوين الكائن الحي.
أتعلمون ماذا تعلمتُ في تلك الفترة؟
أن تركيب الكائن الحيّ أمر معقد للغاية!
فهناك الجزيئات 
التي تكوّن العُضيات التي تُدير الخلايا،
التي تتجمع معًا لتكوين الأنسجة،
التي تكوِّن الأعضاء،
التي تكوِّن الأجهزة.
ومعرفة هذه الأمور مهمّة جدًّا،
لأنها توضح لنا
القواعد الأساسية لعمل الكائن الحي،
على هذا الكوكب تحديدًا.
لكن علم الأحياء لا يقتصر على ذلك!
أعني أن فهم آلية عمل
الوظائف الداخلية للكائن الحي أمر جيد،
لكنها لا تخبرنا بالكثير
عن مكانه في هذا العالم.
ولمعرفة ذلك، 
نحتاج إلى علم البيئة،
أي دراسة العلاقة بين الكائنات الحية. 
يحاول علم البيئة 
تفسير طبيعة العالم وما يحدث فيه.
لماذا يختلف القطب الجنوبي عن الكونغو،
ولماذا ينتشر الباعوض في كل مكان،
بينما يكاد وحيد الأقرن الأسود أن ينقرض.
الإجابة المختصرة هي:
لأن العالم مليء بالأشياء الحية والجامدة،

Spanish: 
que han estado interactuando con
uno al otro todo el tiempo, todos los días,
ya que la vida en este planeta comenzó.
La respuesta corta es que incluso
toda la vida y todas estas cosas
interactuando entre sí
dependerá de dos cosas.
Trata de adivinar lo que son.
Mientras tanto, prepárese, porque
Crash Course está tomando Biología
su último viaje fuera de la
cuerpo y en todo el mundo!
 
En cierto modo, se puede pensar en todo
los seres vivos, grandes tiburones blancos,
espuma de la charca, plantas de patata, como
moléculas que reaccionan entre sí.
Cada uno de nosotros es bastante organismos
piddling en el esquema de las cosas,
al igual que una sola molécula de oxígeno,
lo que tenemos que hacer ATP
para alimentar a nuestros cuerpos.
Pero no se puede conseguir
mucho hecho por sí mismo.
Pero si usted consigue un millón
moléculas de oxígeno junto con
algunos otros tipos de moléculas,
de repente que están desencadenando
un googlejillion
megavatios de energía ATP
para animar la bolsa
de carne que es usted.
Este mismo principio
se aplica para los organismos:
Y cuando se pone individuo
organismos juntos,
que pueden interactuar con cada uno
al otro y sus entornos,

Estonian: 
mis on üksteist mõjutanud päevast päeva
alates ajast, mil elu planeedil tekkis.
Isegi lühem vastus oleks, et kogu elu ja kõikide asjade
vastastikune toimimine sõltuvad vaid kahest asjast.
Püüa ära arvata, mis need on.
Samal ajal sea end valmis, sest bioloogia kiirkursus viib sind
oma viimasel reisil väljapoole keha ja vaatab kogu maailma!
 
Mingil moel saad mõelda kõigist elusatest asjadest, näiteks suurtest valgetest haidest
tiigimudast ja kartulitaimedest kui molekulidest, mis üksteisega reageerivad.
Iga eraldiseisev organism on terviklikus süsteemis üsna tähtsusetu,
just nagu hapnikumolekul, mida vajame, et teha ATP-d,
et keha energiat saaks.
Aga see molekul ei saaks üksinda palju tehtud.
Kui aga panna miljon hapnikumolekuli kokku
mõne teise molekulitüübiga, päästavad need ühtäkki valla
mustmiljonit megavatti ATP-energiat,
et sina kui organism saaks toimida.
Sama põhimõte kehtib organismidele:
pannes mitu üksikut organismi ühte keskkonda,
saavad nad suhelda nii üksteisega kui ka oma keskkonnaga,

Arabic: 
التي تتفاعل معًا طوال الوقت
منذ بدء الحياة على هذا الكوكب.
والإجابة الأكثر اختصارًا
أن كل أشكال الحياة تتفاعل معًا
اعتمادًا على أمرين اثنين.
خمنّوا ما هما.
وفي تلك الأثناء،
استعدوا لأننا سننطلق في رحلتنا الأخيرة
خارج الجسم وإلى العالم الخارجي!
"علم البيئة، الممالك الأربعة"
يمكن التفكير في كلّ الكائنات الحية،
مثل أسماك القرش، والطحالب، ونبات البطاطا،
على أنها جزيئات تتفاعل مع بعضها البعض.
كل كائن من الكائنات الحية
عديم الأهمية ضمن المخطط الأكبر للأشياء،
تمامًا كجزيء أكسجين منفرد
نحتاجه في تكوين ثلاثي فوسفات الأدينوسين
لتزويدنا بالطاقة.
لكنه لا يفعل شيئًا بمفرده.
أما إذا أضفتم مليون جزيء أكسجين
إلى نوع آخر من الجزيئات،
فسنحصل على طاقة هائلة 
من ثلاثي فوسفات الأدينوسين
تكفي لتشغيل جسم الإنسان.
ينطبق المبدأ نفسه على الكائنات الحية:
فعند وضع كائنات حية معًا،
فإنها تتفاعل مع بعضها البعض ومع البيئة،

English: 
that have been interacting with
each other all the time, every day,
since life on this planet began.
The even shorter answer is that
all life and all of these things
interacting with each other
depend on just two things.
Try to guess what they are.
In the meantime, get ready, because
Crash Course Biology is taking
its final voyage outside the
body and into the entire world!
 
In a way, you can think of all
living things, great white sharks,
pond scum, potato plants, as
molecules that react with each other.
Each one of us organisms is pretty
piddling in the scheme of things,
just like a single oxygen molecule,
which we need to make ATP
to fuel our bodies.
But it can't get
much done by itself.
But if you get a million
oxygen molecules together with
some other types of molecules,
suddenly they're unleashing
a googlejillion
megawatts of ATP power
to animate the bag
of meat that is you.
This same principle
applies to organisms:
As you put individual
organisms together,
they can interact with each
other and their environments,

Arabic: 
لإنتاج شيء أكبر من مجموع أجزائها.
وكما أن لكل كائن حي
تسلسلًا هرميًّا من الأنظمة الحيوية،
بدءًا بالجزيئات إلى العضيات،
والخلايا، والأنسجة، والأعضاء،
فكذلك الأرض
تتكون من طبقات من النظام البيئي.
فعندما يجتمع أفراد فصيلة ما في مكان محدد،
ويتفاعلون بشكل مستمر،
يُصبح لدينا تجمعًا سكّانيًّا.
ويدرس علماء البيئة سبب 
نمو التجمعات السكانية أو تضاؤلها
اعتمادًا على مكانها.
عندما تعيش عدة تجمعات سكانية
من الفصائل المختلفة في مكان واحد،
نسمّي ذلك بالمجتمع.
فكّروا في مجتمع بيئي
كحيّ السيد روجر،
غير أن أفراد هذا الحي
يأكلون بعضهم البعض أحيانًا.
هذا ما تفعله
الكائنات الحية عندما تعيش معًا؛
إنها تتفاعل مع بعضها.
ويعني ذلك 
الافتراس تارةً والتعاون تارةً أخرى
أو التنافس على موارد
كالطعام والماء وأماكن العيش.
لذا، يدرس علماء بيئة المجتمعات
طريقة تأثير العلاقات بين أفراد المجتمع
وبيئتهم على عدد الفصائل
التي تعيش داخل المجتمع الواحد.
والمستوى الأعلى
من المجتمعات هو الأنظمة البيئية
التي تتألف من مجموعات
الكائنات الحية في منطقة محددة
والأشياء غير الحيّة في بيئتها،

Spanish: 
para crear algo más grande
que la suma de sus partes.
Y al igual que cada organismo tiene
una jerarquía de sistemas biológicos,
a partir de moléculas a orgánulos,
células, tejidos y órganos,
también lo hace la Tierra han
niveles de orden ecológico.
Al igual que, cuando un grupo de miembros de
una especie son juntos en un cierto
zona, y que interactúan bastante
A menudo, usted tiene una población.
ecologistas población de estudio por qué
poblaciones crecen o se encogen con el tiempo,
dependiendo de dónde se encuentren.
Cuando dos o más poblaciones de
diferentes especies viven juntas,
es lo que llamamos una comunidad.
Piense en una comunidad ecológica
como Barrio del Sr. Roger,
pero con la gente
en el vecindario
comerse unos a otros a veces.
Porque eso es lo
especies hacen cuando
vivir juntos, que interactúan.
A veces, eso significa que la depredación,
a veces la cooperación, ya veces
competencia por los recursos como
alimentos, agua y espacio vital.
So, a los estudios de la comunidad ecologista
cómo las interacciones entre
miembros de la comunidad y su
medio ambiente afecta a la cantidad de cada
las especies que hay dentro de una comunidad.
Un nivel por encima de
comunidades son ecosistemas de,
que se componen de grupos
de organismos en un área específica
y las partes no vivientes
de su entorno,

Estonian: 
et luua terviksüsteem.
Ja nagu igal organismil on bioloogilise süsteemi astmeline järjestus
molekulidest organellide, rakkude, kudede ja elunditeni,
nii on ka Maa kihid ökoloogilises järjestuses.
Näiteks kui kindla liigi esindajad on koos teatud alal
ja nad mõjutavad üksteist, moodustab see populatsiooni.
Populatsiooniökoloogid uurivad, miks populatsioonid ajaga kasvavad või kahanevad,
sõltuvalt oma asukohast.
Kui kaks või rohkem eri liiki populatsioone elavad koos,
kutsutakse seda koosluseks.
Mõtle ökoloogilisest kooslusest kui härra Rogeri naabruskonnast,
kus elavad inimesed,
kes üksteist aeg-ajalt söövad.
Seda liigid lihtsalt teevad, kui nad
koos elavad - nad mõjutavad üksteist.
Mõnikord tähendab see kisklust, mõnikord koostööd, ja mõnikord
võitlust toidu, vee ja elukoha pärast.
Niisiis uuritakse koosluste ökoloogias, kuidas koosluse liikmete
ja nende keskkonna vahelised kokkupuuted mõjutavad
koosluse liikide arvu.
Aste kooslustest kõrgemal on ökosüsteemid,
mille moodustavad kindlal territooriumil paiknevad organismid
ning elutud tegurid

English: 
to create something larger
than the sum of its parts.
And just as every organism has
a hierarchy of biological systems,
from molecules to organelles,
cells, tissues and organs,
so too does Earth have
tiers of ecological order.
Like, when a bunch of members of
a species are together in a certain
area, and they interact pretty
often, you've got a population.
Population ecologists study why
populations grow or shrink over time,
depending on where they are.
When two or more populations of
different species live together,
we call that a community.
Think of an ecological community
as Mr. Roger's Neighborhood,
but with the people
in the neighborhood
eating each other sometimes.
Because that's what
species do when they
live together, they interact.
Sometimes that means predation,
sometimes cooperation, and sometimes
competition for resources like
food, water and living space.
So, a community ecologist studies
how the interactions between
community members and their
environment affect how many of each
species there are within a community.
One level up from
communities are ecosytems,
which are made up of groups
of organisms in a specific area
and the nonliving parts
of their environment,

Spanish: 
como el suelo, el agua y el aire.
Si usted toma un montón de seres vivos
y plop abajo en un solo lugar
que tiene una combinación específica de clima,
la química del suelo y la topografía,
eso va a compensar
un tipo de ecosistema.
Pero si los pone en
un lugar completamente distinto,
que van a trabajar en
formas completamente diferentes a
formar un completamente
diferentes ecosistemas.
Ecología del ecosistema específicamente
explora cómo la energía y los materiales
fluir a través de un ecosistema,
y cómo el entorno físico
impactos el material que viven allí.
Ahora, mucha gente
quedan confundidos ecosistemas
con el paso siguiente
arriba: que es biomas.
Un bioma, sin embargo, es donde
los organismos han evolucionado similares
técnicas para adaptarse a una
conjunto general de condiciones.
Por ejemplo, un pastizal es
un tipo de bioma, hay decenas
de diferentes pastizales
ecosistemas en todo el mundo,
pero los organismos en cada uno
han hecho evolutivo similares
concesiones a toda la
condiciones que los pastizales acción,
al igual que los veranos calurosos, inviernos fríos,
y no demasiada lluvia
pero más lluvia de lo que cabría
encontrar en un bioma del desierto.
Otros incluyen biomas
bosque tropical,
tundra, desiertos y océanos.
El único nivel por encima de la
bioma es la biosfera,
que incluye la atmósfera,
toda la tierra y todo lo
que es utilizada por
todo lo que está vivo.

Arabic: 
مثل التربة، والماء، والهواء.
إن أخذتم مجموعة كائنات حية
ووضعتموها في مكان واحد
به مزيج محدد
من المناخ، وكيمياء التربة، والتضاريس،
فسيُشكل ذلك نظامًا بيئيًّا.
لكن إذا وضعتموها في مكان مختلف تمامًا،
فستعمل بطرق مختلفة
لتشكّل نظامًا بيئيًّا مختلفًا تمامًا.
يدرس علم بيئة النظام البيئي
حركة الطاقة والمواد في النظام البيئي،
وتأثير البيئة المادية
على الكائنات الحية بها.
يخلط كثيرون بين الأنظمة البيئية
والمستوى الأعلى التالي:
وهو المناطق الأحيائية.
فالمنطقة الأحيائية
هي المكان الذي تُطور فيه الكائنات الحية
أساليب متشابهة للتكيف مع مجموعة من الظروف.
على سبيل المثال،
تعتبر الأرض العشبية منطقة أحيائية،
وهناك درجات مختلفة
من النظم البيئية العشبية في العالم،
غير أن الكائنات الحية
في كلٍّ منها قد كوّنت مزايا تطورية متشابهة
تلائم جميع الظروف
التي تشترك فيها الأراضي العشبية،
مثل حرارة الصيف، 
وبرودة الشتاء، ونُدرة الأمطار،
وإن كانت أكثر مما
قد يتساقط في منطقة أحيائية صحراوية.
وهناك مناطق أحيائية أخرى،
مثل الغابات المطيرة الاستوائية،
والسهول الجليدية، والصحاري، والمحيطات.
التصنيف الوحيد الأعلى
من المنطقة الأحيائية هو الغلاف الحيوي،
ويشمل الغلاف الجوي،
وكوكب الأرض بأكمله
وكل ما تستخدمه الكائنات الحية به.

English: 
like soil, water, and air.
If you take a bunch of living things
and plop them down in one place
that has a specific mix of climate,
soil chemistry, and topography,
that's going to make up
one kind of ecosystem.
But if you put them down in
a completely different place,
they're going to work in
completely different ways to
form a completely
different ecosystem.
Ecosystem ecology specifically
explores how energy and materials
flow through an ecosystem,
and how the physical environment
impacts the stuff living there.
Now, a lot of people
get ecosystems confused
with the next step
up: which is biomes.
A biome, however, is where
organisms have evolved similar
techniques to adapt to a
general set of conditions.
For example, a grassland is
a kind of biome, there are scores
of different grassland
ecosystems all over the globe,
but the organisms in each one
have made similar evolutionary
concessions to all the
conditions that grasslands share,
like hot summers, cold winters,
and not too much rain
but more rain than you'd
find in a desert biome.
Other biomes include
tropical rainforest,
tundra, deserts, and oceans.
The only level above the
biome is the biosphere,
which includes the atmosphere,
the whole earth and everything
that gets used by
anything that's alive.

Estonian: 
nagu näiteks muld, vesi ja õhk.
Kui võtta hulk elusorganisme ning paigutada need kohta,
kus on teatud segu kliimast, pinnasest ja topograafiast,
siis see moodustabki ökosüsteemi.
Aga kui asetada need organismid täiesti teistsugusesse kohta,
hakkavad nad töötama erineval moel,
kujundades täiesti isesuguse ökösüsteemi.
Ökosüsteemi ökoloogia uurib, kuidas energia ja materjalid
läbi ökosüsteemi voolavad, ja kuidas füüsiline keskkond
mõjutab seal elavat.
Paljud inimesed ajavad ökosüsteemi segamini
järgmise astmega, milleks on bioom.
Bioomide puhul on organismidel aga arenenud sarnased
meetodid kohanemaks üldtingimustega.
Näiteks rohtla on bioomi tüüp.
Üle maailma on jälgi
eri tüüpi rohtlatest,
aga igas neist on organismid teinud evolutsioonilise
möönduse tingimustele, mida rohumaad jagavad,
näiteks soojad suved, külmad talved ja vähe vihma,
aga samas rohkem, kui kõrbe bioomis.
Teised bioomid hõlmavad troopilisi vihmametsi,
tundrat, kõrbeid ja ookeane.
Ainuke, mis on bioomist aste kõrgemal, on biosfäär,
mis hõlmab atmosfääri, kogu maad ja kõike,
mida elusloodus kasutab.

Spanish: 
Así que, ¿por qué todos estos muchos
los niveles de actividad ecológica
buscar la manera que lo hacen?
Al igual que, ¿por qué algunos organismos como a
vivir en un lugar, pero no en otro?
Y lo que hace que la de la Tierra
diversas poblaciones, comunidades
ecosistemas y biomas
¿diferentes uno del otro?
Pues bien, los factores que determinan
lo que es un lugar a parecer
caer en dos diferentes
Categorías: biótica, o la vida,
y abióticos, que no viven.
Los factores bióticos incluyen
cosas como los depredadores,
así como animales o plantas
que proporcionan ya sea la competencia
o algún beneficio,
como la comida o refugio.
Factores abióticos, en el
Por otro lado, incluir la temperatura,
la humedad, la luz solar, la elevación,
elementos que no tienen nada que
ver con organismos en el ecosistema,
pero que ellos influir tan
tanto como otros seres vivos lo hacen.
Ahora, a partir de estas dos categorías,
los factores más influyentes
son los que viven
las cosas son más particular acerca.
Es decir, las cosas que necesitan
la mayoría, pero sólo en ciertos niveles.
Y todas estas preferencias
bajar a la química.
Por ejemplo, casi todos los productos químicos
Las reacciones que se producen en el interior
son seres vivos
gobernado por enzimas.
Son los catalizadores
para casi
toda la acción
pasando dentro de ti.
Y estas enzimas son más eficaces
dentro de un conjunto de temperaturas:

Estonian: 
Niisiis, miks kõik need ökoloogilise tegevuse astmed
näevad välja, nagu need näevad?
Näiteks miks mõnele organismile meeldib ühes kohas elada, aga teisele mitte?
Ja mis teeb Maa erinevad populatsioonid, kooslused,
ökosüsteemid ja bioomid üksteisest erinevaks?
Faktorid, mis määravad koha väljanägemise,
jagunevad kaheks erinevaks kategooriaks: biootiline ehk elav,
ja abiootiline ehk mitteelav.
Biootiliste faktorite alla kuuluvad näiteks kiskjad,
samuti loomad või taimed, mis pakuvad kas konkurentsi
või kasu, näiteks toitu või varjupaika.
Abiootilised faktorid aga sisaldavad temperatuuri,
niiskust, päikesevalgust ja kõrgust merepinnast
ehk elemente, millel ei ole midagi pistmist organismidega ökosüsteemis,
aga mis mõjutavad neid sama palju nagu teised elusorganismid.
Nendest kahest kategooriast on enim mõjutavad tegurid need,
mille osas on elusorganismid kõige nõudlikumad.
Need on faktorid, mida nad vajavad kõige rohkem, aga ainult teatud määral.
Need eelistused taanduvad keemiale.
Näiteks peaaegu kõiki keemilisi reaktsioone, mis toimuvad
elusorganismides, reguleerivad ensüümid.
Need on pea kõikide kehasiseste
protsesside esilekutsujad.
Ensüümid on kõige efektiivsemad kindlas temperatuurivahemikus:

Arabic: 
إذن لماذا تبدو
كل هذه المستويات من النشاط البيئي
على ما هي عليه؟
لماذا تفضّل بعض الكائنات
العيش في مكان دون آخر؟
وما سر اختلاف 
التجمعات السكانية، والمجتمعات الأحيائية،
والنظم البيئية، والمناطق الأحيائية؟
تنقسم العوامل التي تحدد طبيعة مكان ما
إلى فئتين مختلفتين:
العوامل الحيوية،
والعوامل اللاحيوية.
تتضمن العوامل الحيوية
عوامل مثل الحيوانات المفترسة،
وكذا الحيوانات أو النباتات،
التي تتنافس أو تتعاون فيما بينها
للحصول على الغذاء أو المأوى.
أما العوامل اللاحيوية،
فتشمل درجة الحرارة، والرطوبة،
وضوء الشمس، والتضاريس،
وهي عوامل لا تتعلق
بالكائنات الحية في النظام البيئي،
لكنها تؤثر عليها
كما تفعل الكائنات الحية الأخرى.
ومن بين هاتين الفئتين،
فإن العوامل الأكثر تأثيرًا
هي التي تهم الكائنات الحية تحديدًا.
أي التي تحتاجها أكثر من غيرها،
ولكن بمستويات محددة.
وكل هذه التفضيلات تتلخص في الكيمياء.
مثلًا، جميع التفاعلات
الكيميائية التي تحدث داخل الكائن الحي
تتحكم فيها الإنزيمات.
فهي المحفّز لجزء كبير من التفاعلات
التي تحدث داخل جسم الإنسان.
وتكون هذه الإنزيمات
أكثر كفاءة في درجات حرارة معينة:

English: 
So, why do all of these many
levels of ecological activity
look the way that they do?
Like, why do some organisms like to
live in one place but not another?
And what makes Earth's
various populations, communities,
ecosystems and biomes
different from each other?
Well, factors that determine
what a place is gonna look like
fall into two different
categories: biotic, or living,
and abiotic, not living.
Biotic factors include
stuff like predators,
as well as animals or plants
that provide either competition
or some benefit,
like food or shelter.
Abiotic factors, on the
other hand, include temperature,
moisture, sunlight, elevation,
elements that have nothing to
do with organisms in the ecosystem,
but which influence them just as
much as other living things do.
Now, from these two categories,
the most influential factors
are the ones that living
things are most particular about.
That is, the things they need
most, but only at certain levels.
And these preferences all
come down to chemistry.
For example, almost all chemical
reactions that happen inside
living things are
governed by enzymes.
They're the catalysts
for pretty much
all the action
going on inside you.
And these enzymes are most effective
within a set of temperatures:

English: 
Chemical reactions within the body
slow way down when it's really
cold, and very high temperatures
change the shape of enzymes,
making them less effective.
So temperature is one of the
major factors that determines
why animals live in certain places.
And if you look at the places
on the earth with the most
biodiversity, or different
kinds of living things,
you'll find that it's in the
places where the temperature's
within the ideal range
for enzyme function.
What else? Well, everybody's
got to eat, at least if you're
an animal or a fungus or
some other kind of heterotroph,
so you'd think that food
would also be way up on the list.
But actually, it's plants and
other autotrophs like cyanobacteria
and protists that are the
base of nearly every food chain,
and they have to be fed, too.
So again, it comes down to chemistry.
The key ingredient plants need
for photosynthesis is water,
which is also what
we need to burn ATP,
maintain homeostasis in our
bodies, and all that jazz.
So the quest for food ultimately
comes down for a need for water.
So, yeah: surprise! Water and
temperature are the two things
that organisms care about the most.
Ergo, they're what ecologists
focus on when determining

Arabic: 
فالتفاعلات الكيميائية داخل الجسم
تتم بوتيرة أبطأ عند انخفاض الحرارة،
وارتفاع الحرارة
يغيّر شكل الإنزيمات،
ويقلل من كفاءتها في العمل.
وهكذا، فدرجة الحرارة عامل رئيسي
التي تتحكم في اختيار
الكائنات الحية المكان الذي تعيش فيه.
إذا نظرتم
إلى أكثر الأماكن من حيث التنوع الحيوي،
أو التي تعيش بها كائنات حية مختلفة،
فستجدون أنها الأماكن ذات درجات الحرارة
المثالية لعمل الإنزيمات.
وماذا أيضًا؟
تحتاج جميع الكائنات إلى الطعام،
على الأقل إن كنت حيوانًا
أو فطرًا أو أي كائن غيري التغذية،
فسيكون الطعام على رأس أولوياتك.
النباتات والكائنات ذاتية التغذية مثل الزراقم
ووحيدات الخلية هي أساس أي سلسلة غذائية
وتحتاج للغذاء هي الأخرى،
وهكذا نعود للكيمياء. فالعنصر الأساسي
للتمثيل الضوئي في النباتات هو الماء،
الذي نحتاجه أيضًا
لحرق ثلاثي فوسفات الأدينوسين،
والحفاظ على مستوى الاستتباب في أجسامنا.
إذن فالبحث عن الغذاء
يعني في النهاية البحث عن الماء.
يا للمفاجأة! الماء ودرجات الحرارة
هما أكثر ما يهمّان الكائنات الحية.
ولذا، يركز عليهما علماء البيئة

Spanish: 
Las reacciones químicas dentro del cuerpo
lento camino hacia abajo cuando es realmente
temperaturas frías, y muy altos
cambiar la forma de las enzimas,
haciendo que sea menos efectiva.
Así la temperatura es uno de los
principales factores que determina
por qué los animales viven en determinados lugares.
Y si nos fijamos en los lugares
en la tierra con la mayor parte
la biodiversidad, o diferentes
tipos de seres vivos,
usted encontrará que es en el
lugares donde la temperatura de
dentro del rango ideal
para la función de la enzima.
¿Qué más? Bueno, todo el mundo está
nos dieron de comer, al menos si estás
un animal o un hongo o
algún otro tipo de heterótrofos,
por lo que se podría pensar que los alimentos
También sería hasta arriba en la lista.
Pero en realidad, es y plantas
otros organismos autótrofos, como las cianobacterias
y protistas que son la
la base de casi todos los cadena alimentaria,
y tienen que ser alimentados, también.
Así que de nuevo, todo se reduce a la química.
Las plantas necesitan ingredientes clave
para la fotosíntesis es el agua,
que es también lo
necesitamos para quemar ATP,
mantener la homeostasis en nuestra
cuerpos, y todo ese jazz.
Por lo que la búsqueda de alimento en última instancia,
se reduce a una necesidad de agua.
Así que, sí: ¡sorpresa! Agua y
la temperatura son las dos cosas
que los organismos se preocupan por la mayoría.
Ergo, son lo que los ecologistas
centrarse en la hora de determinar

Estonian: 
keemilised reaktsioonid kehas aeglustuvad, kui on väga külm,
ja väga kõrge temperatuur muudab ensüümide kuju,
muutes need vähem efektiivseks.
Niisiis on temperatuur üks peamisi faktoreid, mis määrab
loomade elupaiga.
Ja kui vaadata paiku Maal, mis on
bioloogiliselt kõige mitmekesisemad, või erinevaid elusorganisme,
võib leida, et need on kohtades, kus temperatuur on
ensüümide toimimiseks ideaalses vahemikus.
Mis veel? Kõik peavad sööma, vähemalt kui sa oled
loom või seen või mõni teine heterotroof,
niisiis mõtled sa ilmselt, et ka toit võiks olla nimekirja eesotsas.
Tegelikult on seal hoopis taimed ja teised autotroofid nagu sinivetikad
ja protistid, mis on alus peaaegu igale toiduahelale,
ja ka neid on vaja toita.
Niisiis taandub see jällegi keemiale.
Peamine, mida taimed fotosünteesiks vajavad, on vesi,
mida meie vajame ATP põletamiseks,
kehas homöostaasi säilitamiseks ja muuks selliseks.
Niisiis taandub nõudlus toidu järele hoopis veevajadusele.
Niisiis, jah: üllatus! Vesi ja temperatuur on kaks asja,
millest organismid kõige rohkem hoolivad.
Ergo, need on asjad, millele ökoloogid keskenduvad, kui uurivad,

Estonian: 
miks teatud organismid paiknevad ühes kohas, mitte teises.
Koos defineerivad need kaks faktorit planeedi igat bioomi.
Näiteks on Saguaro kaktus kohastunud elama
Sonorani kõrbes Põhja-Ameerikas, mis on väga kuum
ja kus on väga vähe sademeid.
Niisiis, Sonorani kõrb on täis loomi ja taimi, mis suudavad,
just nagu Saguaro, taluda kuumust ning samuti
äärmuslikku kuivust.
Kuid kui panna need loomad Amazonase vihmametsa,
olgugi et seal on nende jaoks piisavalt kuum, on seal liiga märg.
Niisiis, bioomis elav on lõppkokkuvõttes
kindlaks määratud selle põhjal, kui palju seal on vett ja soojust.
Need asukad omakorda panevad paika,
milline see bioom, selle füsiognoomia, välja näeb.
Nüüd heidame pilgu kõigile erinevatele
olemasolevatele bioomitüüpidele.
Planeedil on kohti, kus sajab väga palju vihma -
umbes 300 cm aastas, ja seal on väga soe,
keskmiselt umbes 25-30' C, mis on sobilik ujumisriiete kandmiseks,
vähemalt minu jaoks.
Need bioomid on troopilised vihmametsad, mis üldiselt
asuvad ekvaatoril ja on bioloogiliselt uskumatult mitmekesised,

Spanish: 
por qué ciertos organismos pasar el rato
en un lugar sobre otro.
Juntos, estos dos factores definen
todos los biomas del planeta.
Por ejemplo, un cactus Saguaro
ha evolucionado para vivir en el
Desierto de Sonora del Norte
América, que es super caliente
y obtiene muy poca precipitación.
Por lo tanto, el desierto de Sonora está lleno
de los animales y plantas que pueden,
al igual que el Saguaro, tomar la
calor y también el extremo,
cara desmoronamiento sequedad.
Pero si pones estos animales
en la selva tropical del Amazonas,
aunque es lo suficientemente caliente
para ellos, es demasiado húmedo.
Así que, sí, las cosas que
vivir en un bioma son en última instancia,
determinado por la cantidad de agua
está ahí y la temperatura.
Y a su vez, éstos
habitantes determinan
¿Cómo se ve el bioma,
llama su fisonomía.
Así que ahora, vamos a tomar
un vistazo a todos los diferentes
tipos de biomas por ahí.
Hay lugares en el planeta
que reciben mucha, mucha lluvia,
alrededor de 300 centímetros de una
año, y son bastante caliente,
alrededor de 25-30 grados C en promedio,
que es el tiempo Speedo-wearin,
en lo que a mí respecta.
Estos son los biomas tropicales
selvas tropicales, que en general
abrazar el ecuador y tienen increíblemente
alta biodiversidad debido

Arabic: 
عند تحديد سبب بقاء
كائنات حية معينة في مكان دون آخر.
يحدد هذان العاملان
كل منطقة أحيائية على الكوكب.
فصبّار الساغوارو مثلًا
تطوَّر ليتمكن من العيش في صحراء سونورا
في أمريكا الشمالية، وهي حارّة جدًّا،
وسقوط الأمطار بها نادرٌ للغاية.
ولذا تمتلئ صحراء سونورا
بالحيوانات والنباتات
التي تتحمّل الحرارة المرتفعة
والجفاف الشديد.
لكن إذا وضعتم هذه الحيوانات
في غابات الأمازون المطيرة،
حتى مع ارتفاع درجة حرارتها، 
فستكون بالغة الرطوبة على هذه الحيوانات.
إذن تتحدد الكائنات
التي تعيش في منطقة أحيائية ما
حسب مقدار المياه ودرجة الحرارة بها.
وتحدد تلك الكائنات بدورها
شكل المنطقة الأحيائية،
وهو ما يسمى بالفيزيونومي.
سنلقي الآن نظرة على الأنواع المختلفة
للمناطق الأحيائية.
هناك مناطق يزداد فيها سقوط الأمطار،
نحو 300 سم سنويًّا،
وتكون دافئة جدًّا،
بمتوسط 25 - 30 درجة مئوية،
وهو طقس يلائم ممارسة السباحة،
التي تهمني شخصيًّا.
هذه المناطق الأحيائية
هي الغابات المطيرة الاستوائية،
التي تقترب من خط الاستواء،
وتضم قدرًا هائلًا من التنوع الحيوي، 

English: 
why certain organisms hang out
in one place over another.
Together, these two factors define
every biome on the planet.
For instance, a Saguaro cactus
has evolved to live in the
Sonoran Desert of North
America, which is super hot
and gets very little precipitation.
So, the Sonoran Desert is full
of animals and plants that can,
just like the Saguaro, take the
heat and also the extreme,
face-crumbling dryness.
But if you put these animals
in the Amazon rainforest,
even though it's hot enough
for them, it's just too wet.
So, yeah, the things that
live in a biome are ultimately
determined by how much water
is there and the temperature.
And in turn, these
inhabitants determine
how the biome looks,
called its physiognomy.
So now, we are going to take
a look at all the different
types of biomes out there.
There are places on the planet
that get lots and lots of rain,
around 300 centimeters a
year, and are pretty warm,
around 25-30 degrees C on average,
which is Speedo-wearin' weather,
as far as I'm concerned.
These biomes are the tropical
rainforests, which generally
hug the equator and have unbelievably
high biodiversity because

English: 
everybody's wanting to get a piece
of that sweet tropical action.
And then on the complete
opposite side of that scale,
we have the tundra, most of which
is above the Arctic Circle,
in Antarctica, or way up at
the top of some mountains.
Tundra gets little precipitation
and some well-below-zero temperatures.
And what lives there? Not much.
A couple of mosses and liverworts,
maybe a few species of grasses,
some birds and a handful of mammals.
The same goes for the desert biome,
where there's very little
rainfall and very high temperatures.
Like the tundra, without much water,
there can't be very many large plants.
And where there aren't a lot of
plants, there aren't a lot
of other organisms,
even when temperatures are close
to what makes living things happiest.
Between these three extremes,
we've got biomes that require
more or less water, combined with
high-ish or lowish temperatures.
These are your moderate
or temperate biomes,
and they include temperate
grasslands, like what you find
in the North American prairie,
or temperate deciduous forests,
found over much of
Europe and North America,
and taigas or coniferous
forests, found across Canada,
much of northern
Russia, and Scandinavia.
So, if all these biomes in the
middle experience pretty moderate

Spanish: 
todo el mundo está con ganas de conseguir un pedazo
de esa acción tropical dulce.
Y luego en la completa
lado opuesto de esa escala,
tenemos la tundra, la mayoría de los cuales
está por encima del círculo polar ártico,
en la Antártida, o hacia arriba en
la parte superior de algunas montañas.
Tundra recibe poca precipitación
y algunas temperaturas muy por debajo de cero.
Y lo que vive allí? No mucho.
Un par de musgos y hepáticas,
tal vez unas pocas especies de gramíneas,
algunas aves y un puñado de mamíferos.
Lo mismo ocurre con el bioma del desierto,
donde hay muy poco
precipitaciones y temperaturas muy altas.
Al igual que la tundra, sin mucha agua,
no puede haber muchas plantas muy grandes.
Y donde no hay una gran cantidad de
plantas, no hay mucho
de otros organismos,
incluso cuando las temperaturas están cerca
lo que hace que los seres vivos más felices.
Entre estos tres extremos,
tenemos biomas que requieren
más o menos agua, en combinación con
alta-ish o temperaturas lowish.
Estos son sus moderada
o biomas templados,
e incluyen templada
praderas, como lo que se encuentra
en la pradera norteamericana,
o bosques caducifolios templados,
encontrado en la mayor parte de
Europa y América del Norte,
y taigas o coníferas
bosques, que se encuentran a través de Canadá,
gran parte del norte
Rusia y los países escandinavos.
Así pues, si todos estos biomas en el
experiencia media bastante moderada

Estonian: 
sest kõik tahavad tükikest sellest magusast troopilisest tegevusest.
Selle skaala teises otsas
on tundra, mille suurem osa on  üle polaarjoone
Antarktikas või kõrgel mõne mäe tipus.
Tundras on vähe sademeid ja temperatuur kõvasti alla nulli.
Ja mis seal elab? Mitte kuigi palju: mõned samblad ja helviksammaltaimed,
võibolla mõned rohuliigid, mõned linnud ja veidi imetajaid.
Sama kehtib kõrbebioomi kohta, kus on väga vähe
vihma ja väga kõrged temperatuurid.
Nagu ka tundras, ilma kuigi palju veeta, ei saa seal eriti palju suuri taimi olla.
Ja kui ei ole palju taimi, ei ole palju
ka teisi organisme, isegi kui temperatuurid on lähedased
sellele, mis elusolendid kõige õnnelikumaks teeb.
Nende kolme äärmuse vahel on meil bioomid, mis nõuavad
rohkem või vähem vett, ühendatult kõrgema- või madalamapoolsete temperatuuridega.
Need on mõõdukad või parasvöötme bioomid
ja need hõlmavad parasvöötme rohtlaid, nagu näiteks need,
mis asuvad Põhja-Ameerika preerias või parasvöötme lehtmetsades,
mida leidub suures osas Euroopast ja Põhja-Ameerikast,
ning taigades või okasmetsades, mida leidub üle kogu Kanada,
suures osas Põhja-Venemaast ning Skandinaaviast.
Niisiis, kui kõigis neis keskmistes bioomides on enamasti

Arabic: 
لأن جميع الكائنات
تفضل هذا الطقس الاستوائي الرائع.
وعلى الجانب المعاكس تمامًا،
نجد السهول الجليدية
التي يقع معظمها أعلى الدائرة القطبية
في القارة القطبية الجنوبية،
أو أعلى قمم بعض الجبال.
يقل سقوط الأمطار
بالسهول الجليدية وتقل حرارتها تحت الصفر.
أي الكائنات تعيش هناك؟
فقط بعض الطحالب وحشائش الكبد،
وربما بعض الأعشاب الأخرى،
وعدد محدود من الطيور والثدييات.
وهكذا الحال أيضًا
مع المناطق الصحراوية حيث ندرة الأمطار
والارتفاع الشديد في درجات الحرارة.
وكذلك في السهول الجليدية،
لا توجد نباتات كبيرة بسبب ندرة مياهها.
وحيثما تقل النباتات،
تقل الكائنات الحية الأخرى،
حتى عندما تقترب درجات الحرارة
من المستوى المناسب للكائنات الحية.
وبين هذه البيئات المتطرفة الثلاثة،
لدينا مناطق أحيائية 
تتطلب مستوى مناسبًا من المياه والحرارة.
وهذه هي المناطق الأحيائية المعتدلة،
وتتضمن السهول العشبية المعتدلة
كما في براري أمريكا الشمالية،
أو الغابات الموسمية المعتدلة،
التي توجد في أوروبا وأمريكا الشمالية،
والتايغا أو الغابات الصنوبرية
في كندا، وشمال روسيا، وإسكندنافيا.
فإذا كانت درجات الحرارة
في هذه المناطق الأحيائية معتدلة معظم الوقت،

Estonian: 
üsna mõõdukad temperatuurid, võib olla vee kättesaadavus see,
mis nad üksteisest erinevaks teeb.
Mõnes neist bioomidest on palju puid ja nagu me teame,
vajavad puud väga palju vett.
Seega kui leiad end parasvöötme metsast,
võib julgelt väita, et see konkreetne ökosüsteem
saab paraja koguse sademeid.
Ja kui karboni ajastu metsad meile midagi õpetanud on,
siis seda, et suur hulk puid muudab maastikku,
kliimat ja isegi bioomi geoloogiat.
Kui bioomis ei ole väga palju puid,
tähendab see, et tõenäoliselt pole seal nende jaoks piisavalt sademeid.
Ja ilma puudeta jõuab maapinnani rohkem päikesevalgust,
see jõuab ka rohu ja muude väikeste taimedeni,
mis viib omakorda pigem parasvöötme rohtla ökosüsteemini.
Ja kus on rohi, on loomad nagu piisonid ja antiloobid
ning teised kabjalised, kelle seedesüsteemid on kui suured kääritusnõud,
mis terve päeva tselluloosi toodavad.
Ja kui on kabjalised, on ka kiskjad.
Kõik need loomad on väga erinevad sellest,
mida leiame parasvöötme metsadest.
Niisiis, bioomid on erinevad, sest taimed on erinevad,
sellepärast et sademete hulk ja temperatuurid on erinevad.
Aga muidugi on ka bioome, mis on täielikult vee all.
Ei tohi unustada, et kolm neljandikku Maa pindalast on vesi.
Ja kuna vee kättesaadavus ei ole ookeanis probleem,

English: 
temperatures most of the time,
the availability of water
must be what makes them
different from each other.
Some of these biomes have a
lot of trees, and as we know,
trees need a lot of water.
So if you find yourself
in a temperate forest,
it's a pretty safe bet that
that particular ecosystem
gets a fair amount of precipitation.
And if the Carboniferous
forests taught us anything,
it's that having a bunch of trees
around changes the landscape,
the climate, and even
the geology of a biome.
If you don't have a lot
of trees in a biome,
it means you probably don't get
enough rainfall for their liking.
And without trees, more sunlight
reaches the ground and gets to
grasses and other small plants,
leading to more of a
temperate grassland ecosystem.
And where you get grass, you get
animals like bison and pronghorn
and other ungulates whose digestive
systems are big fermentation
vats that process
cellulose all day long.
And then when you've got
ungulates, you also get predators.
All these animals are way different
than what you'd find
in a temperate forest.
So, biomes are different, because
the plants are different,
because the rainfall and
temperatures are different.
But, of course, there are also
biomes entirely underwater.
We can't forget that the surface of
the planet is three-fourths water.
And since water availability
isn't an issue in the ocean,

Spanish: 
temperaturas la mayoría de las veces,
la disponibilidad de agua
debe ser lo que los hace
diferentes uno del otro.
Algunos de estos biomas tienen una
gran cantidad de árboles, y como sabemos,
árboles necesitan mucha agua.
Así que si usted se encuentra
en un bosque templado,
es una apuesta bastante segura de que
ese ecosistema particular,
para crear una buena cantidad de precipitación.
Y si el Carbonífero
bosques nos ha enseñado algo,
es que tener un montón de árboles
alrededor cambia el paisaje,
el clima, e incluso
la geología de un bioma.
Si usted no tiene mucho
de árboles en un bioma,
que significa que probablemente no consigue
suficiente lluvia para su gusto.
Y sin árboles, más luz del sol
llega al suelo y se pone a
hierbas y otras plantas pequeñas,
dando lugar a más de un
ecosistema de pastizales templados.
Y donde se obtiene la hierba, se obtiene
animales como el bisonte y berrendo
y otros ungulados cuyas digestivo
Los sistemas de fermentación son grandes
cubas ese proceso
celulosa durante todo el día.
Y a continuación, cuando se tiene
ungulados, que también reciben los depredadores.
Todos estos animales son de forma diferente
de lo que iba a encontrar
en un bosque templado.
Así, biomas son diferentes, porque
las plantas son diferentes,
debido a la precipitación y
temperaturas son diferentes.
Pero, por supuesto, también hay
biomas completamente bajo el agua.
No podemos olvidar que la superficie de
el planeta es de tres cuartas partes de agua.
Y puesto que la disponibilidad de agua
no es un problema en el océano,

Arabic: 
فلا بد أن وفرة المياه
هي التي تميزها عن غيرها.
فبعضها يحتوي على الكثير من الأشجار،
والأشجار تحتاج الكثير من المياه.
إذا وجدت نفسك
في إحدى الغابات المعتدلة،
فتأكّد أن هذا النظام البيئي
يحصل على كمية كافية من الأمطار.
وإذا كانت الغابات الكربونية قد علمتنا شيئًا،
فهو أن وجود مجموعة أشجار
يغير تضاريس المكان، ومناخه،
بل وجيولوجيا المنطقة الأحيائية.
وفي حال عدم وجود الكثير من الأشجار،
فهذا يعني غالبًا
ندرة تساقط الأمطار.
ومن دون الأشجار،
يصل المزيد من ضوء الشمس 
إلى الأعشاب والنباتات الصغيرة،
مما يؤدي إلى تكون نظام بيئي عشبي معتدل.
وحيثما توجد الأعشاب،
تعيش حيوانات كالثور الأمريكي وشائك القرن،
وغيرها من ذوات الحوافز
التي تحلل السلولوز طوال اليوم.
وحيثما تعيش ذوات الحوافر،
تعيش معها الحيوانات المفترسة.
تختلف هذه الحيوانات تمامًا
عن الحيوانات في غابة معتدلة.
وهكذا تختلف المناطق الأحيائية
بسبب اختلاف النباتات،
بسبب اختلاف منسوب الأمطار ودرجات الحرارة.
وهناك مناطق أحيائية
توجد تحت الماء بالكامل.
ولا ننسى أن الماء
يغطي ثلاثة أرباع سطح الكوكب.
ولأن وفرة الماء
لا تمثل مشكلة في المحيطات،

Estonian: 
erinevad merebioomid üksteisest temperatuuri, rõhu,
hapnikusisalduse, olemasoleva valguse ja muu sellise poolest.
Niisiis, tänu ökoloogiale me teame, et viisi, kuidas maailm toimib,
saab seletada peamiselt temperatuuri ja vee abil.
Aga see on vaid algus, mu sõbrad. Oo jaa!
Võibolla bioloogia 101 lõpp.
Meile jääb alati see aeg, mille veetsime õppides ja armastades, kas pole?
Aga on veel nii palju, mida koos avastada!
Kuidas elusolendid mõjutavad kliimat, atmosfääri keemilist
koosseisu ning isegi meie planeedi geoloogiat?
Kuidas nad üksteist mõjutavad?
Ja võibolla isegi tähtsam: kuidas meie, inimesed, seda kõike mõjutame
ja mida me saame teisiti teha, et tagada,
et me kõik saaksime eksisteerima jääda?
Ühinege minuga, kui õpime oma planeeti
täiesti uuel tasandil tundma juba uuel nädalal!
Tänan, et vaatasite seda viimast bioloogia kiirkursuse episoodi
ja kui te olete olnud meiega kogu selle aja
siis aitäh osalemast ja õppimast meiega siin kiirkursusel.
Loomulikult suur aitäh kõikidele inimestele, kes aitasid kirjutada
neid episoode, teha neid lahedaid animatsioone,

English: 
marine biomes differ in things
like temperature, pressure,
oxygen content, how much light
is available, and stuff like that.
So, thanks to the science of ecology,
we know that the way the world
works can be explained mostly
by temperature and water.
But this is just the beginning
my friends. Oh yes!
The end of Biology 101, maybe.
And we'll always have that time we
spent learning and loving, won't we?
But there's so much more
to find out together!
How do living things affect the
climate, the chemical makeup
of the atmosphere, even the
geology of our planet?
How do they affect each other?
And maybe more importantly,
how are we humans affecting all
of these things, and what can we
do differently to ensure
that we all get to keep existing?
Join me as we get
to know our planet
on a whole new level,
starting next week!
Thanks for watching this final
episode of Crash Course Biology
and if you've been
with us the whole time
thank you for participating and
learning with us here at Crash Course.
And of course, thank you to all
the people who helped write
these episodes, who helped do
these awesome animations,

Spanish: 
biomas marinos difieren en las cosas
como temperatura, presión,
contenido de oxígeno, la cantidad de luz
está disponible, y cosas por el estilo.
Así, gracias a la ciencia de la ecología,
sabemos que la forma en que el mundo
las obras se pueden explicar en su mayoría
por la temperatura y el agua.
Pero esto es solo el principio
mis amigos. ¡Oh si!
El fin de Biología 101, tal vez.
Y siempre tendremos ese momento
dedicado al aprendizaje y amoroso, ¿no es así?
Pero hay mucho más
para descubrir juntos!
¿De qué manera los seres vivos afectan a la
el clima, la composición química
de la atmósfera, incluso el
geología de nuestro planeta?
¿Cómo afectan entre sí?
Y quizás lo más importante,
cómo son los seres humanos que afectan a todos
de estas cosas, y qué podemos
hacer de manera diferente para asegurar
que todos llegar a seguir existiendo?
Únete a mí a medida que nos
conocer nuestro planeta
en un nivel completamente nuevo,
comenzando la próxima semana!
Gracias por ver este último
episodio de Biología Crash Course
y si has estado
con nosotros todo el tiempo
gracias por participar y
aprender con nosotros aquí en Crash Course.
Y, por supuesto, gracias a todos
las personas que ayudaron a escribir
estos episodios, que ayudaron a hacer
estas animaciones impresionantes,

Arabic: 
فإن المناطق الأحيائية البحرية
تختلف في الحرارة، والضغط،
والأكسجين، والضوء، وغيرها.
وبفضل علم البيئة،
بتنا نعرف أن آلية عمل العالم
يمكن تلخيصها في درجة الحرارة والمياه.
لكنها مجرد بداية أيها الأصدقاء.
وربما تكون نهاية حلقات علم الأحياء 101.
سنتذكر دائمًا ذلك الوقت
الذي تعلمنا فيه واستمتعنا به، أليس كذلك؟
ولا يزال أمامنا الكثير كي نكتشفه معًا!
كيف تؤثر الكائنات الحية على المناخ،
والتركيب الكيميائي للغلاف الجوي،
وأيضًا جيولوجيا كوكبنا؟
كيف يؤثر كلٌّ منها في الآخر؟
والأهم من هذا كله،
كيف نؤثر نحن البشر في كل تلك الأشياء،
وما الذي يمكننا تغييره
كي نحافظ على بقائنا جميعًا؟
انضموا إلي في رحلة التعرف على كوكبنا
على مستوى جديد تمامًا،
بدءًا من الأسبوع المقبل!
شكرًا لمشاهدتكم الحلقة الأخيرة
من Crash Course Biology
إذا كنتم من متابعينا الدائمين،
فشكرًا على مشاركتكم وتعلّمكم معنا.
وشكرًا لكل من ساهم في كتابة هذه الحلقات،
وفي إعداد تلك الرسوم الرائعة،

Spanish: 
las personas que filmaron
y les editado.
Realmente es un esfuerzo de equipo
aquí en Crash Course.
Si desea revisar nada
de la que hablamos en este
episodio hay una mesa
de los contenidos de allí.
Y si usted tiene alguna pregunta,
estamos en Facebook, Twitter,
y, por supuesto, en
los comentarios a continuación.

Arabic: 
ومن شاركوا في تصويرها وتحريرها.
ها هو نتاج فريق العمل في Crash Course.
إذا أردتم مراجعة شيء مما تحدثنا عنه،
فستجدون جدول المحتويات هنا.
وإذا كانت لديكم أي أسئلة،
يمنكم التواصل معنا على Facebook وTwitter.
أو في خانة التعليقات أدناه.

English: 
the people who filmed
and edited them.
It really is a team effort
here at Crash Course.
If you want to review anything
that we talked about in this
episode there's a table
of contents over there.
And if you have any questions,
we're on Facebook, Twitter,
and of course, in
the comments below.

Estonian: 
inimestele, kes need filmisid ja kokku panid.
See siin on tõesti meeskonnatöö.
Kui tahate uuesti vaadata midagi, millest me selles episoodis rääkisime,
siis siin on sisukord.
Ja kui teil on küsimusi, võib meid leida Facebookis ja Twitteris
ja loomulikult kommentaariumis video all.
