
French: 
Faire de la recherche scientifique peut être intimidant.
Il y a quelques facteurs qui peuvent aider à faciliter les choses.
D'abord, la recherche peut avoir des sources primaires ou secondaires.
La recherche avec sources primaires consiste généralement à recueillir directement des données auprès de participants de recherche et nécessite
une approbation éthique.
La recherche avec sources secondaires implique la collecte de données qui existent déjà. Parce que la recherche avec sources secondaires
ne requiert pas l'implication de participants humains ou la production de nouvelles données, il n'est pas
nécessaire d'obtenir une approbation éthique. Dans la recherche avec sources secondaires,
on utilise les conclusions d'autres chercheurs et
auteurs.
Une revue systématique de la littérature est l'une des nombreuses méthodes de recherche qui peuvent être utilisées pour
mener de la recherche avec des sources secondaires.
Une revue systématique est différente d'une revue de littérature.

English: 
Conducting research can be daunting.
There are a few distinctions that can help make it easier.
First and foremost, research can be either
primary or secondary.
Primary research generally involves gathering
data directly from research subjects and requires
ethical approval.
Secondary research involves gathering data
that already exists. Because secondary research
does not include talking directly with human
subjects, or generating new data, it does not
need ethical approval. In secondary research,
you use findings of other researchers and
authors.
A systematic literature review is one of many
research methodologies that can be used to
conduct secondary research.
A systematic literature review is different
than a literature review.

French: 
Une revue de littérature est un résumé structuré de la littérature disponible traitant
du sujet de recherche proposé. Il s'agit
d’une synthèse générale de ce qui a été fait
dans ce domaine de recherche, par qui, tout en mettant en évidence ce que la recherche antérieure nous dit sur le sujet,
et en identifiant les lacunes et les controverses dans le domaine.
Une revue systématique commence par
une sélection délibérée et réfléchie
des données qui seront inclues dans 
l'étude. Cela comprend :
- l'identification des types d'informations qui seront inclues dans la revue, par exemple
des documents politiques, des articles académiques, des chapitres de livres, des blogs, etc.
- les critères utilisés pour assurer l'inclusion de potentiels travaux, tels que la portée
de la revue ; les types de données à inclure ;
et des mots-clés de recherche pour identifier différents types d'information
- et toutes autres particularités, telles que la langue dans laquelle a été produite
l'information.
Une fois qu'on a identifié les travaux qui seront analysés, il faut faire une analyse et une lecture approfondie

English: 
A literature review provides a high level
summary of the literature in the fields connected
to your proposed topic of research. It is
a general synthesis of what has been done
in the research area, by whom, highlights
what past research tells us about the topic,
and identifies gaps and tensions in the field.
A systematic literature review begins with
an intentional and purposeful selection of
data that will be included in the research
study. This includes:
- identifying types of information that will
be included in the review, such as
policy documents, journal articles, book chapters,
blogs, and so on
- criteria used to ensure inclusion of potential
pieces of work, such as the scope
of the review; types of data to be included;
and search terms for identifying types of information
- and any other specifications, such as language
of the information.
Once you have identified the works that will
be analyzed, you need to do a deep and thorough

French: 
pour extraire l'information et les thèmes clés de chaque manuscrit.
Un manuel de codification peut aider à discerner quels
 travaux seront utilisés dans la revue systématique
de la littérature. Il ne faut pas oublier de noter pourquoi on a exclu certaines études et comment celles qui ont été
choisies répondent aux critères de sélection.
Au cours de la phase d'analyse, catégoriser les études et travaux  trouvés, rechercher les similitudes et
différences peut s'avérer utile. Lors de la présentation des résultats, on veut identifier quels thèmes
sont ressortis.
L'étape finale d'une revue systématique
est d'interpréter les résultats et de les ramener aux
questions de recherche - que nous disent les résultats à propos du sujet? Y a-t-il
des lacunes dans la recherche ? Y a-t-il des contradictions ? Comment ces 
observations répondent-elles
aux questions de recherche ? 
Quelles recommandations peut-on formuler ? Y a-t-il
besoin de recherches plus poussées ? Y avait-il des meilleures pratiques identifiées qu'il est possible de mettre en évidence ?

English: 
read to extract key information and themes
from each piece.
A coding guide will help you discern which
pieces of work you will use in your systematic
literature review. Be sure to note why you
have excluded a piece and how the ones you
have included meet the selection criteria.
In the analysis phase, categorizing your findings
and looking for commonalities and areas of
difference is useful. When you report on your
findings you want to identify what themes
emerged.
The final step of a systematic literature
review is to interpret your findings and bring
them back to your research question – what
do they tell us about this topic? Are there
gaps in the research? Are there contradictions
in your findings? How do these findings inform
a response to your research question? What
recommendations can you offer? Is there a
need for further research? Were there best
practices identified that you can highlight?

French: 
Le lecteur devrait être en mesure de comprendre ce qui a été fait, comment cela a été fait et devrait pouvoir constater que
la synthèse des résultats trouvés répondent aux questions de recherche.

English: 
The reader should be able to understand what
you did, how you did it, and the sense that
you made of the findings as they relate to
the research question you were investigating.
