
English: 
Hello, everyone. There are many people, wondering
about the order in which we're giving speeches.
Why eleventh grader, twelfth grader, teacher,
and then twelfth grader? It's not even in

Korean: 
반갑습니다 여러분.
많은 분들이 궁금해하실 그런 게 있는데요,
왜 순서가 이따구냐,
왜 2학년 선생님들 3학년이냐,
뭐냐, 이름순도 아니잖냐,
다른 분들이 이렇게 생각하시는 분들이 많으실 텐데요,
제가 정답을 말씀드리겠습니다.

English: 
alphabetic order. Then why is it this way?
My answer is reverse to handsomeness. (laughter)
My speech's called "What makes our life happier?"
I suggested to a friend of mine, "let's live
in a fun way." The friend replied, "I'm already
enjoying life. Playing League of Legends is
fun like nothing else." I asked him how he
felt after the game, on the bus, on the way home.
His answer was "somewhat hollow." 
My definition of a fun activity is one that you
keep waiting for before it starts, enjoy during
it, and one that you do not regret after it
has ended. There are people older than me
listening to the speech, and you may think

Korean: 
정답은 외모 역순입니다.
제가 하려는 강연의 제목은 '재밌게 살자' 입니다.
재미있게 살자고 하니 친구가 그러더군요
난 충분히 재미있게 살고 있어.
친구들이랑 pc방에 가서, 
롤 한판 하면 그렇게 재미있을 수가 없는데.
그런 말을 하는 친구에게 
저는 이렇게 말하죠.
롤이 끝나고 나가지고 버스를 타고 
집에 오는 동안 기분이 어때?
허무해
제가 오늘 말하려는 재미있는 일의 정의는
하기 전에는 기대대고
할때는 즐겁고
하고난 후에는 기억에 남고 
후회되지 않은 일입니다.
지금, 제 앞에는 저보다 나이가 
훨씬 많으신 분들이 많으신데
감히 고3이 어떻게 사는지 가르치려 하다니

English: 
that it's inappropriate that a twelfth grader
is trying to teach them something about life.
That's like lecturing Confucius on writing,
but please don't take my speech too seriously.
Mr. Kim Byung-soo taught me (thank you, sir)
that Confucius once said that a man who knows
cannot be the same as the one who likes, and
the one who likes something is different from
one who enjoys it. I thought to myself after
hearing this, 'do Korean high school students
know what they enjoy?' So I stand here to
help out my friends and younger students.
Sometimes, a harder activity may be more fun
than less exhausting ones. Last year, I led
the school orchestra and went abroad on a
volunteer project, in the sweltering Philippines.
But I enjoyed these harder activities. These
irritating, arduous, and exhausting activities,

Korean: 
공자 앞에서 글을 써도 유분수죠.
귀엽고 깜찍하게 봐주시기 바랍니다.
공자는 이런 말을 했습니다.
가르쳐주신 김병수 선생님 감사합니다.
아는 자는 좋아하는 자와 같을 수 없고,
좋아하는 자는 즐기는 자와 같을 수 없다.
이 말을 듣고 저는 생각했습니다.
과연 우리 나라 고등학생들은 
자신이 좋아하는 일을 알고 있는 것일까?
그래서 저는 제 친구들과 후배들에게 
도움을 주고자 이 자리에 섰습니다.
간혹 더 힘든 일을 하는 것이
더 재미있을 때도 있습니다.
저는 작년에 오케스트라 악장이었고, 
해외 봉사 활동을 작년에 하고 왔습니다.
찜통 더위의 필리핀에서요.
그런데 저는 이런 일이 더 재미있었습니다.
힘들고 짜증나고 피곤한 일들이 재미있는 이유는 
나만 할 수 있는 일이고, 나만 재밌는 일이니까.

English: 
are activities that are fun only to me. If
someone else had been the conductor for the
orchestra at the last rugby match between
Yangchung High School and Baejae High School
(one of the current eleventh graders will
be replacing me soon), I ensure you, he will
hot enjoy it, as they will not follow your
lead easily. But this is the point. People
differ in activities they enjoy. Everyone
has different hobbies. Some may enjoy listening
to music, some may enjoy movies more. This
seems like that a fun activity is an activity
easy to do and easy to remember. What I'm
trying to say here is, what is a truly enjoyable
activity? A truly enjoyable activity also
acts as a way to express yourself. If you
say that you enjoy volunteering, you might
be considered an emphatic person, a person

Korean: 
만약 다른 사람들이 양정 배재 럭비전에서 지휘를 하게 된다면 
곧 다음 기 악장이 지휘하게 되겠죠?
하게 된다면 굉장히 재미가 없을 거에요 
왜냐하면 얘들이 말을 정말 안들었습니다.
바로 이것입니다.
재미있는 일은 사람마다 다 다릅니다.
여러분의 재미있는 일은 다 다릅니다.
어떤 분은 음악 듣는게 재미있을 수도 있고, 
어떤 분은 공연 보는 것, 영화보는 것일수도 있겠죠.
이렇게 말하면 재미있는일은 쉽게 할수있고, 
쉽게 찾을 수 있는 일인거 같습니다.
하지만 제가 여기서 말하려는 중요한 것은 
바로 "진정 재미있는 것이 무엇인가" 라는거죠.
재미있는 일은 당신을 표현하는 수단이 됩니다.
"나는 봉사 활동이 재미있다" 그러면 
"그 사람은 헌신적인 사람이구나",
"그 사람은 사람을 좋아하는 사람이구나"라고 
생각할 수 있겠죠.

Korean: 
또, 나는 음악을 좋아한다, 요리를 좋아한다, 
또는 그림그리는 것을 좋아한다.
모두 사람을 표현하는 수단이 됩니다.
왜냐, 왜 당신을 재미있게 하는 것이 
표현 수단이 될까요?
왜냐하면, 바로 당신만 재미있는 일이고, 
당신만 좋아하는 일이기 때문입니다.
어떤 사람들은 고등학교의 미술 시간이 
인생에 마지막으로 그림 그리는 시간이 될 수 있고
어떤 사람은 요리를 할때마다 망쳐서 
요리를 하기 싫어하는 사람이 있습니다.
당신만 재미있고 즐거워하는 일들을 
발견하고 개발시키세요.
재밌는 일은 가치관입니다.
즐겁고, 기억에 남고, 후회되지 않는 일.
그것이 여러분의 개성, 특성이 되는 것입니다.
만약 여러분이 대학 면접에 갔을 때 
당신의 개성을 물어본다.
그러면 당신의 재미있는 일부터 
당신을 설명하면 되는 겁니다.
그럼 이제 이런 일을 찾아봅시다.

English: 
who likes people. Cooking, playing music,
painting, all ways to express who you are.
Why? Why are these activities 
ways to express oneself?
This is because these activities 
are something only you enjoy in a unique way.
For some, high school art classes may be the
last time in their lives that they paint;
some may abandon cooking because results are
disastrous every time they try. Find something
you enjoy and develop it. A truly enjoyable
activity acts as your own ideology. Activities
that are enjoyable, memorable, and not regrettable,
these become your personality, perks.
If they ask you in a university interview about your
unique traits, tell them about your own unique activities.

English: 
Find something you've never tried
before and see if you enjoy it. I told you
that I went to the Philippines to do volunteer
work? Frankly, it came very unexpectedly to
me. Before winter vacation, my father suddenly
asked me if I wanted to go. After ten minutes,
I decided that I would go, and since then,
that activity has been my driving force for
my volunteer work. Try something - Unexpectedly.
I've been actively volunteering in a lot ofoccasions.
By doing something unintended,
you will acquire a wider view of the world.

Korean: 
어떤 일을 찾아봐야 될까요?
제가 추천해드리는 한 방법은 
'한번도 시도해보지 않은 일을 시도해보세요'
제가 해외 봉사활동을 다녀왔다고 
말씀드리지 않았습니까?
제게 해외 봉사활동은 굉장히 
갑작스럽게 다가왔습니다.
어느날, 겨울 방학 되기 전에, 
아버지가 말씀하시더군요.
"보훈아, 해외 봉사활동을 갔다 오는게 어떻겠니?"
저는 10분동안 생각했습니다.0 
"음, 그러지 뭐"
그래서 갔다 왔고, 그 봉사활동이 지금도 봉사활동을 
이어나가게 하는 원동력이 되고 있습니다.
여러분이 한번도 해보지 않았던 일을 해보세요.
당신의 의도로 했던 하지 않았던, 새로운 것을 함으로써 
당신은 더욱 넓은 세상을 볼 수 있게 될 것입니다.

Korean: 
당신이 재밌는 일을 찾아야 할때, 
고려해야할 두가지 일을 말씀드리겠습니다.
'생산적인 일' 
'지속적으로 질리지 않은 일'
생상적인 일 부터 설명하자면, 
생산적인 일은 PC방 예와 같은 것입니다.
재밌고 즐거운 일 이지만 허무한 이유는 
바로 생산적이지 않기 때문입니다.
'생산적'이라는 것은 
여러분이 재밌는 일을 했을때, 성취감을 줍니다.
'지속적으로 질리지 않은 일' 은 할때마다 새롭고, 
힘들기보다는 오히려 가슴이 더 뿌듯하고,
할때마다 더 하고싶어지는 그런 일을 말합니다.
만약 지속적으로 해서 질린다면
다시는 하고 싶지 않겠죠.
이것은 당신이 재밌는 일을 
오래 할 수 있게 만듭니다.

English: 
Things you need to keep in mind when trying
to find a new activity: it has to be productive
and not boring. Firstly, let's ponder about
productivity. Take the example of gaming.
They're enjoyable, fun, but they ultimately
make you feel hollow in the end because it's
not productive. It gives you a feeling of
achievement when you do something productive,
not bored by the activity itself. The activity;
renewed by itself, feeling better by itself,
addicted by itself. If you're bored of it,
you don't want to continue, right? The feeling

English: 
achievement allows you to go on. You've tried
and tried, but if it doesn't get better? We've
49
00:07:05,099 --> 00:07:88,099
now seen how to find good activities. What
if you find them boring after a while? The
solution, I think, is fusion of fun activities.
I've told you that I'm continuing my volunteering
work. Then, what am I doing nowadays? I'm
currently volunteering my musical abilities
as a part of the orchestra. The fusion of
music and volunteering. It's really fun.
The communication between people via music gives
me a way of life, feeling of achievement,

Korean: 
그렇기 때문에 이런 것들은 재밌는 일을 오래, 
뿌듯하게 할 수 있는 원동력이 되줍니다.
재밌는 일들을 찾는 법을 
이제 보았습니다.
만약에, 하지만 만약에, 지속적으로 해도 
질리지않는 일들이 지루해질 수 밖에 없다면?
하면서 변화를 준다지만 결국에는
지루해질 수 밖에 없다면, 어떻게 하죠?
저는 "융합"을 생각합니다.
방금, 제가 지금도 봉사활동을 
계속 하고 있다고 말했습니다.
그러면, 저는 무슨 봉사활동을 하고 있을까요?
저는 지금 음악 재능 기부 봉사활동을 하고 있습니다.
제가 좋아하는 음악과 
봉사활동을 융합한것이죠.
정말 그렇게 재미있을 수가 없습니다.
사람과 사람들이 음악으로 
대화를 한다는 사실은
저에게 뿌듯함, 성취감, 그리고 가치관을 찾아주는 
활동 중 하나가 되고 있습니다.
여러분도 여러분이 재미있어 하는 일이 
두가지가 있다면, 그것을 합쳐보십시오.

English: 
and gratification. If you have two things
you enjoy, fuse them into something better.
I hope you find a way to fuse activities to
good effect. A warning, though: if you detect
any adverse effects, destroy the fusion immediately.
One develops an obsession that one must enjoy
57
00:08:30,330--> 00:08:54,580
the activity. You may get bored of both activities
and ditch them all.

Korean: 
각각의 재미있는 것은 합친 것이 
훨씬 더 크게 됩니다.
여러분도 재미있는 것을 합침으로써, 
그것을 여러분들의 방식으로 효과를 얻기 바랍니다.
다만 융합의 주의점이 있다면, 
이상 징후가 생겼을 때
그것을 발견하는 즉시 파괴시키십시요.
뜬금없이 들릴수가 있는데요.
왜냐면 재미있어야 한다는 것을 융합했을 때 
결국에는 재미가 없게 되지 않습니까?
그렇다면 당신들은 결국 
재미있어야 한다는 강박관념에 사로잡혀서
그 재미를 충분히 못느끼거나, 
둘 다 질리게 될 수 있습니다.
그렇기 때문에, 
융합을 했을때
만약 이상징후가 포착된다면, 
그 즉시 파기 시키십시오.

Korean: 
제 강의가 여러분이 힘들때 
조금이라도 도움이 되길 바라며
이상 강연을 마치겠습니다.
감사합니다.

English: 
I hope this speech helps you in difficult times, thank you for listening.
