
Vietnamese: 
Translator: Tuyen Hoang
Reviewer: LD .
Buồn thay,
trong 18 phút tới khi chúng ta trò chuyện,
bốn người Mỹ đang sống
sẽ chết
vì thức ăn mà họ dùng.
Tôi tên là Jamie Oliver. Tôi 34 tuổi.
Đến từ hạt Essex ở Anh Quốc.
Và trong suốt 7 năm qua,
Tôi đã làm việc không mệt mỏi
để cứu sống mạng người theo cách riêng của tôi.
Tôi không phải là bác sĩ.
Tôi là một đầu bếp,
Tôi không có dụng cụ
hay thuốc đắt tiền.
Tôi sử dụng thông tin, sự giáo dục.
Tôi tin tưởng mạnh mẽ rằng quyền năng của thực phẩm

Chinese: 
翻译人员: Jenny Yang
校对人员: Bill Hsiung
令人伤心的是
在下面18分钟，我们在说话的时候
4个活着的美国人
将会死亡
导致死亡的是他们的饮食
我叫Jamie Oliver, 我今年34岁。
我来自英国的埃塞克斯
过去的7年中
我不顾疲劳地工作
用我自己的方式来挽救生命
我不是一个医生
我是一个厨师
我没有昂贵的设备
和药物
我用信息，教育。
我坚信食物的力量

Swedish: 
Översättare: Fredrik Söderquist
Granskare: Charlotte Björk
Sorgligt nog,
under de kommande 18 minuterna när jag håller mitt tal,
kommer fyra amerikaner som nu lever
att var döda
på grund av den mat de äter.
Jag heter Jamie Oliver. Jag är 34 år.
Jag kommer från Essex i England
och har under de senaste sju åren
jobbat outtröttligt
med att rädda liv på mitt eget sätt.
Jag är ingen läkare.
Jag är kock;
Jag har ingen dyr utrustning
eller medicin.
Jag använder information, utbildning.
Jag tror innerligt att matens kraft

Macedonian: 
Translator: Emilia Larrachea
Reviewer: Marko Marcevski
За жал,
во следните 18 минути додека зборувам
четворица Американци
ќе умрат
од храната што ја јадат.
Името ми е Џејми Оливер (Jamie Oliver). Имам 34 години.
Од Есекс сум, во Англија
и во последните седум години
работам прилично напорно
на тоа да спасам животи на свој начин.
Не сум доктор.
Јас сум готвач;
немам скапа опрема
или лекови
Користам информации, образование.
Длабоко сум уверен дека моќта на храната

Albanian: 
Translator: Ereblir Kadriu
Reviewer: Dita Bytyci
Për fat të keq,
ne 18 minutat e ardhshme përderisa unë do të flas,
kater ameikanë te cilet jane gjalle
do te vdesin
nga ushqimi qe ata hane.
Une quhem Jamie Oliver. Une jam 34 vjecar.
Jam nga Essex ne Angli
dhe per shtate vitet e fundit
une kam punuar ne menyre te drejte pa u lodhur
per te shpetuar jetera ne menyren time.
Une nuk jam doktor
Une jam shef kuzhine,
Une nuk kam pajisje te shtrenjta
ose ilaqe.
Une perdor informacionin, edukimin.
Une thellesisht besoj se fuqia e ushqimit

Galician: 
Translator: Lucía Paniagua González
Reviewer: Serv. de Norm. Lingüística U. de Santiago de Compostela
Por desgraza,
nos vindeiros 18 minutos,
mentres mantemos esta conversa,
catro cidadáns estadounidenses
morrerán por mor da súa mala alimentación.
Chámome Jamie Oliver.
Teño 34 anos.
Son de Essex, Inglaterra
e durante os últimos sete anos
traballei a reo 
para salvar vidas ao meu xeito.
Non son médico;
son cociñeiro.
Non dispoño dun caro equipamento
ou menciñas.
A miña ferramenta é
a información, a educación.
Creo profundamente que a comida
ten un papel fundamental nos fogares;

Czech: 
Překladatel: Samuel Titera
Korektor: Dora Pruzincova
Bohužel,
během příštích osmnácti minut, kdy si s vámi budu povídat,
čtyři dosud živí Američané
zemřou
na následky jídla, které konzumují.
Jmenuji se Jamie Oliver. Je mi 34 let.
Jsem z Essexu v Anglii
a v posledních sedmi letech
jsem celkem neúnavně pracoval,
abych zachraňoval životy, po svém.
Nejsem lékař.
Jsem kuchař.
Nemám drahé přístroje,
ani léky.
Používám informace, vzdělávání.
Pevně věřím, že síla jídla

Portuguese: 
Tradutor: Durval Castro
Revisor: Denise Bem David
Infelizmente,
nos próximos 18 minutos em que estarei conversando com vocês,
quatro Americanos que agora estão vivos
vão morrer
por causa do alimento que eles comeram.
Meu nome é Jamie Oliver. Tenho 34 anos de idade.
Sou de Essex na Inglaterra
e durante os últimos sete anos
trabalhei incansavelmente
para salvar vidas, do meu jeito.
Não sou um médico.
Sou um cozinheiro,
não tenho equipamentos caros
ou remédios.
Eu uso informação, educação.
Acredito profundamente que o poder dos alimentos

Modern Greek (1453-): 
Μετάφραση: Ioanna Phylactopoulou
Επιμέλεια: Spyros Kasimatis
Είναι λυπηρό αλλά,
μέσα στα επόμενα 18 λεπτά που θα σας μιλάω
τέσσερις Αμερικανοί 
που είναι στη ζωή αυτή τη στιγμή
θα είναι πια νεκροί
εξαιτίας της διατροφής τους.
Με λένε Τζέιμι Όλιβερ.
Είμαι 34 χρονών.
Κατάγομαι από το Έσεξ της Αγγλίας
και τα τελευταία επτά χρόνια
προσπαθώ, ασταμάτητα θα έλεγα,
να σώζω ζωές με τον τρόπο μου.
Δεν είμαι γιατρός.
Είμαι σέφ.
Δε διαθέτω ακριβό εξοπλισμό
ούτε φάρμακα.
Χρησιμοποιώ την ενημέρωση, την εκπαίδευση.
Είμαι απόλυτα πεπεισμένος 
ότι η δύναμη της τροφής

Romanian: 
Traducător: Catalin Petru
Corector: Stefan Liute
Din păcate
în următoarele 18 minute
cât va dura discursul meu
patru americani
vor muri
din cauza hranei pe care o mănâncă.
Numele meu e Jamie Oliver, am 34 de ani,
sunt din Essex, Anglia
şi în ultimii şapte ani
am muncit necontenit
să salvez vieţi cum ştiu eu mai bine.
Nu sunt medic.
Sunt bucătar.
Nu am echipamente costisitoare
sau medicamente.
Folosesc informarea, educația.
Cred cu adevărat că puterea alimentaţiei

Spanish: 
Traductor: Jaime Gonzalez Magallanes
Revisor: Patricio Colombo
Tristemente
al finalizar los 18 minutos de nuestra charla
cuatro norteamericanos que están vivos
estarán muertos
por los alimentos que comen.
Mi nombre es Jamie Oliver. Tengo 34 años.
Soy de Essex en Inglaterra
y durante los últimos siete años
he trabajado incansablemente
para salvar vidas a mi manera.
No soy un doctor.
Soy un chef;
No tengo equipos caros
ni medicina.
Uso más bien información y educación.
Creo firmemente que el poder de la alimentación

Armenian: 
Translator: Armenuhy Hovakimyan
Reviewer: Arpine Grigoryan
Դժբախտաբար,
իմ խոսքի հաջորդ 18 րոպեների ընթացքում,
4 ամերիկացի
կմահանա
իրենց օգտագործած սննդի պատճառով:
Անունս Ջեմի Օլիվեր է: Ես 34 տարեկան եմ:
Ես Անգլիայի Էսսեքս քաղաքից եմ
և վերջին յոթ տարիների ընթացքում
ես անդադար աշխատել եմ իմ իմացած ճանապարհով
մարդկանց կյանքը փրկելու համար:
Ես բժիշկ չեմ:
Ես գլխավոր խոհարար եմ,
չունեմ շատ թանկ սարքավորումներ
կամ դեղորայք:
Ես օգտագործում եմ տեղեկատվությունը, կրթությունը:
Ես իրապես հավատում եմ, որ սննդի ուժը

Korean: 
번역: Lee Shi-Nae
검토: Clair Han
슬프게도,
앞으로 제가 이야기 할 18분 동안
미국인 중 4명이
사망할 겁니다.
그들이 먹는 음식 때문에요.
제 이름은 제이미 올리버이고 서른네살입니다.
영국 에섹스 출신이고
지난 7년간
생명을 구하기 위해 꽤 열심히
제 방식대로 노력해왔습니다.
저는 의사가 아닙니다.
요리사죠.
값비싼 장비도 없고
약도 없습니다.
저는 정보와 교육을 이용합니다.
저는 음식이 갖는 힘에 대해 확고한 믿음이 있습니다.

German: 
Übersetzung: Lara Becker
Lektorat: Katja Tongucer
Traurigerweise
werden in den nächsten 18 Minuten, in denen ich hier rede,
vier Amerikaner, die jetzt noch am Leben sind,
sterben.
Aufgrund ihrer Ernährung.
Mein Name ist Jamie Oliver. Ich bin 34 Jahre alt.
Ich komme aus Essex, England,
und in den vergangenen 7 Jahren
habe ich unermüdlich daran gearbeitet,
Leben auf meine Art und Weise zu retten.
Ich bin kein Arzt.
Ich bin ein Koch.
Ich besitze keine teure Ausrüstung
oder Medikamente.
Ich nutze Informationen und Bildung.
Ich glaube von Grund auf, dass gesunde Ernährung

French: 
Traducteur: Nathalie Ruffa
Relecteur: Charles Bisson
Malheureusement,
au cours des 18 prochaines minutes pendant lesquelles je donnerai ma présentation,
quatre Américains qui sont présentement vivant
seront morts
à cause de la nourriture qu’ils mangent.
Je m’appelle Jamier Oliver. J’ai 34 ans.
Je viens de l’Essex en Angleterre
et pendant les 7 dernières années
j’ai travaillé sans relâche
à sauver des vies à ma manière.
Je ne suis pas un médecin.
Je suis un chef cuisinier;
Je n’ai pas de matériel coûteux
ni de médicaments.
J’utilise l’information et l’éducation.
Je crois profondément que le pouvoir de la nourriture

Polish: 
Tłumaczenie: Grzegorz Krzeszowski
Korekta: Mateusz Maroński
Smutne
w ciągu następnych 18 minut podczas trwania mojego wykładu
czterech Amerykanów
umrze
na skutek tego co jedzą.
Mam na imię Jamie Oliver. Mam 34 lata.
Pochodzę z Essex w Anglii
i przez ostatnie siedem lat
nieustannie pracowałem
by na swój sposób ratować ludzkie życie.
Nie jestem lekarzem.
Jestem kucharzem,
nie posiadam drogiego sprzętu
czy leków.
Nauczam o zdrowym odżywianiu.
Głęboko wierzę, że moc jedzenia

Catalan: 
Translator: Luis Laguna Estaún
Reviewer: Noemi Casadesus Viola
Malhauradament,
en els proper 18 minuts mentre faig aquesta xerrada,
quatre Americans ara vius
hauran mort
pels aliments que consumeixen.
Em dic Jamie Oliver. Tinc 34 anys.
Soc d'Essex a Anglaterra
i durant els últims set anys
he treballat força incansablement
per salvar vides a la meva manera.
No soc metge.
Soc cuiner;
No tinc instruments cars
ni medicines.
Faig servir la informació, l'educació.
I crec profundament que el poder del menjar

Chinese: 
譯者: Bill Hsiung
審譯者: Jing Yao
不幸地，
在接下來十八分鐘的演說中，
四位美國人
將會死亡，
死因是不當的飲食習慣。
我叫做傑米•奧利佛，三十四歲，
來自英國的艾塞克斯郡。
過去七年來，
我孜孜不倦，
用自己的方式拯救生命。
我不是一名醫生，
我是個廚師，
我沒有昂貴的設備，
或藥品。
我利用資訊和教育拯救生命，
我深信食物的力量，

Hungarian: 
Fordító: Adam Szabo
Lektor: Júlia Martonosi
Sajnos
az elkövetkező 18 percben, miközben beszélek,
négy amerikai, aki jelenleg él
meg fog halni
az ételtől amit esznek.
Jamie Oliver vagyok. 34 éves.
Az angliai Essexből jöttem,
és az utóbbi hét évben
azon fáradoztam,
hogy életeket mentsek a magam módján.
Nem vagyok orvos.
Séf vagyok,
nincs drága felszerelésem
vagy gyógyszerem.
A felvilágosítást, oktatást használom.
Mélyen hiszem, hogy az étel hatalmának

Slovenian: 
Translator: eva dovč
Reviewer: Ales Rosina
Žalostno,
v naslednjih 18 minutah našega pogovora,
bodo štirje Američani, ki so ta hip še živi,
umrli
zaradi hrane, ki jo uživajo.
Moje ime je Jamie Oliver. Star sem 34 let.
Prihajam iz okrožja Essex v Angliji
in v zadnjih sedmih letih
sem dokaj neutrudno delal,
da bi na svoj način reševal življenja.
Nisem zdravnik.
Sem kuhar
nimam drage opreme
ali zdravil.
Pomagam si z informacijami, izobrazbo.
Trdno verjamem, da ima moč hrane

Turkish: 
Çeviri: Isil Arican
Gözden geçirme: Ayşe Demirel
Ne yazık ki,
bu konuşmanın bundan sonraki 18 dakikası içinde
şu an hayatta olan dört Amerika'lı
yedikleri besinler nedeniyle
ölmüş olacak.
Benim adım Jamie Oliver, 34 yaşındayım.
İngiltere'den, Essex'tenim
ve son yedi yıldır,
yılmadan, yorulmadan, kendimce
yaşamlar kurtarmaya çalışıyorum.
Ben bir doktor değilim,
bir aşçıyım;
pahalı aletlerim
ya da ilaçlarım yok.
Bilgi ve eğitimi kullanıyorum.
İnanıyorum ki besinlerin gücünün

French: 
Translator: Nathalie Ruffa
Reviewer: Charles Bisson
Malheureusement,
au cours des 18 prochaines minutes pendant lesquelles je donnerai ma présentation,
quatre Américains qui sont présentement vivant
seront morts
à cause de la nourriture qu’ils mangent.
Je m’appelle Jamier Oliver. J’ai 34 ans.
Je viens de l’Essex en Angleterre
et pendant les 7 dernières années
j’ai travaillé sans relâche
à sauver des vies à ma manière.
Je ne suis pas un médecin.
Je suis un chef cuisinier;
Je n’ai pas de matériel coûteux
ni de médicaments.
J’utilise l’information et l’éducation.
Je crois profondément que le pouvoir de la nourriture

Malay (macrolanguage): 
Translator: Pei Fang Ng
Reviewer: Sam HK
Malangnya,
dalam 18 minit yang seterusnya 
semasa saya berucap,
4 orang Amerika yang hidup
akan mati
kerana makanan yang dimakan.
Nama saya Jamie Oliver. 
Saya berusia 34 tahun.
Saya berasal daripada 
Essex, England.
Sepanjang 7 tahun yang lalu, 
saya bertungkus-lumus
Sepanjang 7 tahun yang lalu, 
saya bertungkus-lumus
menyelamatkan banyak nyawa dengan 
cara saya sendiri.
Saya bukan seorang doktor;
saya seorang chef.
Saya tidak mempunyai peralatan 
atau ubat yang mahal
Saya tidak mempunyai peralatan 
atau ubat yang mahal
Saya menggunakan maklumat, 
pendidikan.
Saya sangat percaya 
bahawa makanan

Kazakh: 
Аудармашы: Asqat Yerkimbay
Редактор: Bakytgul Salykhova
Өкінішке қарай,
мен сөйлейтін алдағы 18 минут ішінде
көз алдымыздағы төрт америкалықтан
көз жазамыз
ажалдары жеген тамақтарынан болмақ.
Менің есімім - Джеми Оливер. 34 жастамын.
Англияның Эссекс деген өлкесіненмін
соңғы жеті жылдан бері
қолымнан келгенінше
адамдардың өмірін құтқарып жүрмін.
Дәрігер емеспін.
Аспазшымын.
Қымбат құрал-саймандарым
немесе дәрі-дәрмегім жоқ.
Мен ақпаратты, білімді қолданамын.
Тамақ - өміріміздің маңызды бөлігі,

Icelandic: 
Translator: Bryan Smith
Reviewer: Margret Dora Ragnarsdottir
Því miður,
á næstu 18 mínútunum meðan að ég flyt þennan fyrirlestur,
munu fjórir Bandaríkjamenn sem eru á lífi núna,
deyja
af völdum matarins sem þeir borða.
Ég heiti Jamie Oliver. Ég er 34 ára gamall.
Ég er frá Essex í Englandi
Og undanfarin 7 ár
hef ég unnið án afláts
við að bjarga lífum á minn eigin hátt.
Ég er ekki læknir.
Ég er kokkur;
ég hef engar dýrar græjur
eða lyf.
Ég nota upplýsingar, fræðslu.
Ég trúi í einlægni að máttur matar

Danish: 
Translator: David J. Kreps Finnemann
Reviewer: Anders Finn Jørgensen
Desværre,
vil der i løbet af de næste 18 minutter mens jeg holder denne tale,
vil fire amerikanere der er i live nu
være døde
af den mad de spiser.
Mit navn er Jamie Oliver. Jeg er 34 år.
Jeg kommer fra Essex i England,
og i løbet af de sidste syv år,
har jeg arbejdet ret utrætteligt
på at redde liv, på min egen måde.
Jeg er ikke læge;
jeg er kok,
jeg har ikke dyrt udstyr
eller medicin.
Jeg bruger information, uddannelse.
Jeg mener dybt, at madens magt

Finnish: 
Kääntäjä: Ulla Vainio
Oikolukija: Miika Hokkanen
Valitettavasti,
seuraavan 18 minuutin aikana, kun puhun teille,
neljä amerikkalaista, jotka ovat elossa,
tulevat kuolemaan
ruoasta, jota he syövät.
Nimeni on Jamie Oliver. Olen 34-vuotias.
Olen Essexistä Englannista,
ja viimeiset seitsemän vuotta
olen työskennellyt lepäämättä
pelastaakseni henkiä omalla tavallani.
En ole lääkäri.
Olen kokki.
Minulla ei ole kalliita laitteita
tai lääkkeitä.
Käytän informaatiota, koulutusta.
Uskon syvällisesti, että ruoan voimalla

iw: 
מתרגם: Shaike Katz
מבקר: Sigal Tifferet
למרבה הצער,
ב 18 הדקות הבאות שבמהלך השיחה שלנו,
ארבעה אמריקאיים שכרגע בחיים
ימותו
בגלל האוכל שהם אוכלים.
שמי ג'יימי אוליבר. אני בן 34.
אני מאסקס באנגליה.
ובשבע השנים האחרונות
עבדתי די ללא הפסקה
כדי להציל חיים בדרך שלי.
אני לא רופא.
אני שף;
אין לי ציוד יקר
או תרופות.
אני משתמש במידע, חינוך.
אני מאמין מאד שלכוח של האוכל

Serbian: 
Prevodilac: Ivana Korom
Lektor: Sandra Gojic
Na žalost,
u narednih 18 minuta dok ja pričam
četvoro Amerikanaca koji su živi
umreće
od hrane koju jedu.
Moje ime je Džejmi Oliver (Jamie Oliver). Imam 34 godine.
Iz Eseksa sam, u Engleskoj
i poslednjih sedam godina
prilično naporno radim
na tome da spasem živote na svoj način.
Nisam lekar.
Kuvar sam;
nemam skupu opremu
ili lekove.
Koristim informacije, obrazovanje.
Duboko verujem da je moć hrane

Norwegian: 
Translator: Thomas Herlofsen
Reviewer: Martin Hassel
Det er trist,
men i løpet av de neste 18 minuttene, mens vi snakker sammen,
vil fire levende amerikanere
ha dødd
av maten de spiser.
Mitt navn er Jamie Oliver. Jeg er 34 år gammel.
Jeg er fra Essex i England
og de siste syv årene
har jeg jobbet ganske utrettelig
med å redde liv på min egen måte.
Jeg er ikke lege.
Jeg er kokk.
Jeg har ikke dyrt utstyr
eller medisin.
Jeg bruker informasjon, utdanning.
Jeg har en inderlig tro på at mat

Italian: 
Traduttore: Michele Gianella
Revisore: Cristina Vezzaro
Purtroppo,
nei 18 minuti che passerò con voi,
quattro americani ancora in vita
moriranno
a causa del cibo che mangiano.
Mi chiamo Jamie Oliver. Ho 34 anni.
Vengo dall'Essex, in Inghilterra,
e negli ultimi sette anni
ho lavorato senza sosta
per salvare vite a modo mio.
Non sono un dottore,
ma uno chef;
non ho attrezzature costose
né conoscenze mediche.
Uso piuttosto l'informazione, la formazione.
Credo profondamente che il potere del cibo

Bulgarian: 
Translator: Ger K.
Reviewer: Maria Salabasheva
За съжаление,
в следващите 18 минути, докато говоря,
четирима американци
ще умрат,
заради храната, която ядат.
Казвам се Джейми Оливър. На 34 години съм.
От Есекс - Англия съм
и през последните седем години
работих неуморно
върху това, да спасявам животи по моя си начин.
Не съм лекар.
Аз съм готвач.
Нямам скъпо оборудване
или лекарства.
Използвам информация и обучение.
Твърдо вярвам, че силата на храната

Portuguese: 
Tradutor: Geraldo Quintas
Revisora: Sérgio Lopes
Infelizmente,
durante os próximos 18 minutos
enquanto temos esta conversa,
quatro americanos que estão vivos
morrerão devido à comida que comem.
Chamo-me Jamie Oliver. Tenho 34 anos.
Venho de Essex, Inglaterra
e durante os últimos sete anos
tenho trabalhado incansavelmente
para salvar vidas à minha maneira.
Não sou médico.
Sou cozinheiro.
Não tenho equipamento caro
nem medicamentos caros.
Uso a informação, a educação.
Acredito profundamente
que o poder da comida

Persian: 
Translator: zahra soleimanian
Reviewer: mehrdad mohebbi
متاسفانه
در 18دقیقه اینده که ما با هم حرف میزنیم,
4 تا از امریکاییها
جان خود را از دست خواهد داد
بخاطر غذایی که تا به حال خوردند.
من جیمی الیور هستم,34 سالمه.
من اهل Essex انگلستان هستم
و در 7سال اخیر
بدون خستگی تلاش کردم
که به روش خودم زندگی انسانها را نجات بدهم.
من پزشک نیستم.
من یه سر آشپزم.
من ابزار گرانقیمتی هم در دست ندارم
دارو هم تجویز نمیکنم.
من از اطلاعات و تحصیلاتم استفاده میکنم.
من عمیقا معتقدم که غذا

Indonesian: 
Translator: Abdi Christia
Reviewer: Wahyu Perdana Yudistiawan
Menyedihkan,
selama saya berbicara 18 menit ke depan,
empat orang Amerika yang masih hidup
akan mati
karena makanan yang mereka makan.
Nama saya Jamie Oliver. Umur saya 34 tahun.
Saya berasal dari Essex di Inggris
dan selama 7 tahun terakhir
Saya bekerja hampir tak kenal lelah
untuk menyelamatkan nyawa dengan cara saya sendiri.
Saya bukan dokter.
Saya seorang koki;
saya tak punya peralatan mahal
atau obat-obatan.
Saya menggunakan informasi, pendidikan.
Saya sangat percaya bahwa kekuatan makanan

Croatian: 
Prevoditelj: Ivana Bosnić
Recezent: Ando Saina
Tužno,
u sljedećih 18 minuta moje priče,
četiri Amerikanca
umrijet će
zbog hrane koju jedu.
Ja sam Jamie Oliver. Imam 34 godine.
Iz Essexa sam u Engleskoj
i zadnjih sedam godina
prilično sam neumorno radio
na spašavanju života, na svoj vlastiti način.
Nisam liječnik.
Kuhar sam;
Nemam skupu opremu
niti lijekove.
Koristim informacije, obrazovanje.
Duboko vjerujem da snaga prehrane

Thai: 
Translator: Rangsarn Chanyavanich
Reviewer: Wisuwat Songnuan
มันเป็นเรื่องน่าเศร้าครับ
ที่ภายใน 18 นาทีต่อไปที่เราได้คุยกันนั้น
ชาวอเมริกันที่มีชีวิตอยู่ 4 ชีวิต
จะตาย
จากอาหารที่เขากินเข้าไป
ผมชื่อ เจมี่ ออลิเวอร์ครับ ผมอายุ 34 ปี
ผมมาจากเมือง เอ็สเสกส์ในประเทศอังกฤษ
และช่วง 7 ปีที่ผ่านมา
ผมได้ทำานอย่างทุ่มเทระดับที่เรียกว่าไม่รู้จักเหนื่อย
เพื่อที่จะช่วยชีวิตคนอื่นในวิธีของผมเอง
ผมไม่ได้เป็นหมอครับ
ผมเป็นเชฟ
ผมไม่มีอุปกรณ์แพงๆ
หรือยาอะไร
ผมใช้ข้อมูลและการให้ความรู้
ผมเชื่ออย่างลึกซึ้งว่าพลานุภาพของอาหาร

Ukrainian: 
Перекладач: Inna Grybenko
Утверджено: Andriy Makukha
Як це не прикро,
у наступні 18 хвилин, поки ми розмовлятимемо,
чотири живих нині американців
помруть
через їжу, якою вони харчуються.
Мене звати Джеймі Олівер. Мені 34 роки.
Я – із Ессексу в Англії
і останні сім років
я доволі невтомно працював,
щоб у свій спосіб зберегти життя людей.
Я не лікар.
Я – шеф-кухар.
У мене немає дорогого обладнання
чи медикаментів.
Я використовую інформацію, навчання.
Я глибоко вірю, що дужість їжі

Basque: 
Translator: Jon del Olmo
Reviewer: Tania Filgueira
Zoritxarrez
gure hitzaldiaren 18 minutuak bukatzen direnerako
bizirik dauden lau iparramerikar
hilda egongo dira
jaten duten janariagatik.
Nire izena Jamie Oliver da. 34 urte ditut.
Ingalaterrako Essexkoa naiz.
eta azken zazpi urte hauetan
biziki lan egin dut
nire modura, biziak salbatzeko.
Ez naiz medikua.
Sukaldaria naiz;
ez dut tresna garestirik
ezta sendagairik ere.
Nik informazioa eta heziketa erabiltzen ditut.
Egiatan sinesten dut elikaduraren botereak

Russian: 
Переводчик: Nika Brut
Редактор: Irene Loginova
Печально,
но за следующие 18 минут,
что я буду разговаривать с вами,
4 американца
умрут
от пищи, которую они едят.
Меня зовут Джейми Оливер. Мне 34 года.
Я из Эссекса, Англия,
и последние 7 лет
я довольно усердно тружусь над тем,
чтобы спасать жизни людей так, как я это вижу.
Я не врач.
Я шеф-повар,
У меня нет дорого оборудования
или лекарств.
Я пользуюсь информацией и образованием.
Я глубоко убежден,
что вопросам питания основное внимание

Estonian: 
Translator: Triin Sinissaar
Reviewer: Maria Liivak
Kurb küll,
aga järgneva 18 minuti jooksul, mil ma räägin,
neli elusolevat ameeriklast
sureb
põhjustatuna toidust, mida nad söövad.
Minu nimi on Jamie Oliver. Ma olen 34-aastane.
Olen pärit Essexist, Inglismaalt,
ja viimase seitsme aasta jooksul
olen töötanud küllaltki väsimatult,
et omal viisil inimeste elusid päästa.
Ma ei ole arst.
Ma olen kokk.
Minu käsutuses pole hinnalist tehnikat
ega arstirohtu.
Ma kasutan informatsiooni, haridust.
Ma usun siiralt, et toidul

Slovak: 
Translator: Juraj Zopp
Reviewer: Dana Retová
Žiaľ,
počas nasledujúcich 18 minút môjho rozprávania,
štyria Američania, ktorí sú nažive,
zomrú.
kvôli strave, ktorú jedia.
Volám sa Jamie Oliver, mám 34 rokov.
Som z Essexu z Anglicka
a posledných sedem rokov
neúnavne pracujem
na záchrane životov mojim vlastným spôsobom.
Nie som doktor.
Som kuchár.
Nemám drahé vybavenie,
ani lieky.
Používam informácie a vzdelávanie.
Úprimne verím, že sila jedla

Dutch: 
Vertaald door: Tom Proost
Nagekeken door: Maria Johanna
Jammer genoeg,
in de 18 minuten die volgen waarin ik praat,
zullen vier Amerikanen die leven
dood zijn
wegens het voedsel dat ze eten.
Mijn naam is Jamie Oliver. Ik ben 34 jaar.
Ik kom uit Essex in Engeland
en gedurende de afgelopen zeven jaar
heb ik vrij onvermoeibaar gewerkt
om op mijn eigen manier levens te redden.
Ik ben geen arts.
Ik ben een chefkok;
Ik heb geen duur materiaal
of medicijnen.
Ik gebruik informatie, opvoeding.
Ik geloof diep in het feit dat de kracht van voedsel

Lithuanian: 
Translator: Lina Praskeviciute
Reviewer: Simona Stankevičiūtė
Deja,
per artimiausias 18 minučių, kol aš kalbėsiu,
keturi amerikiečiai, kurie dabar yra gyvi,
bus mirę
dėl maisto, kurį jie valgo.
Esu Džeimis Oliveris. Man 34 metai.
Esu iš Esekso, Anglijos,
ir pastaruosius septynerius metus
dirbau bemaž neatsipūsdamas,
saugodamas gyvybes savu būdu.
Nesu daktaras.
Aš virėjas;
neturiu brangios aparatūros
ar medikamentų.
Naudoju informaciją, išsilavinimą.
Aš giliai tikiu, kad maistas

English: 
Sadly,
in the next 18 minutes when I do our chat,
four Americans that are alive
will be dead through
the food that they eat.
My name's Jamie Oliver.
I'm 34 years old.
I'm from Essex in England
and for the last seven years
I've worked fairly tirelessly
to save lives in my own way.
I'm not a doctor;
I'm a chef,
I don't have expensive equipment
or medicine.
I use information, education.
I profoundly believe
that the power of food

Latvian: 
Translator: Kristaps Kadiķis
Reviewer: Laura T.
Diemžēl,
nākamās 18 minūtes man te pļāpājot
četri amerikāņi, kas pašlaik ir dzīvi,
būs miruši
viņu apēstā ēdiena dēļ.
Mans vārds ir Džeimijs Olivers. 
Man ir 34 gadi.
Es esmu no Eseksas, Anglijas,
un pēdējos septiņus gadus
es esmu diezgan nenogurstoši darbojies,
lai savā veidā glābtu dzīvības.
Es neesmu ārsts.
Es esmu šefpavārs,
man nav dārga aprīkojuma
vai zāļu.
Es izmantoju informāciju, izglītību.
Es no sirds dziļumiem ticu, 
ka ēdiena spēkam

Arabic: 
المترجم: Anwar Dafa-Alla
المدقّق: Khalid Elshafie
بكل أسف،
في ال18 دقيقة القادمة عندما أقدم حديثي،
أربعة أمريكيين أحياء
سيموتون
جراء الغذاء الذي يأكلونه.
أسمي جيمي أوليفار. وعمري 34 عاماً.
أنا من أسيكس في أنجلترا
وعلى مدى السبع سنوات الأخيرة
عملت بلا كلل الى حد ما
لإنقاذ الأرواح على طريقتي الخاصة.
أنا لست طبيب.
أنا طباخ.
لا أملك معدات غالية
أو أدوية.
أنا أستخدم المعلومات، التعليم.
أعتقد إعتقاداً راسخاً أن لقوة الغذاء

Japanese: 
翻訳: Kayo Mizutani
校正: Yuko Osugi
残念ながら
ここで18分お話している間に
４人のアメリカ人が
死ぬのです
食が原因です
僕はジェイミー・オリバー 
34歳です
イギリスのエセックス出身です
この７年間ずっと
人の命を救うため
自分なりに努力してきました
僕は医者ではなく
シェフです
高価な設備もなければ
薬も使いません
情報と教育だけです
人生の最良の部分へと
結び付ける

Uzbek: 
Translator: Nafissa Yakubova
Reviewer: Farrukh Yakubov
Shunisi achinarliki
kelasi 18 minut davomida bizning ma'rizamiz paytida
4 ta hayot Amerikalik
olamdan ko'z yumadi
sababi ular yegan ovqat bo'ladi.
Mening ismim Jamie Oliver. Yoshim 34da.
Men Angliydagi Esseksdanman.
Va oxirgi 7 yil davomida
men betinim ishlab kelaman
odamlarnign hayotini saqlash uchun.
Men doktor emasman.
Men oshpazman.
Meing qimmat asbob uskunam
yoki dorilarim yo'q.
Men ma'lumot va ta'lim berishdan foydalanaman.
Men shunga astoydil ishonamanki, oziq-ovqat

Kurdish: 
Translator: Hiwa Foundation
Reviewer: Hiwa Foundation II
بەداخەوە،
لە ١٨ خولەکی دواتری ماوەی
قسەکردنەکەماندا،
چوار ئەمریکی کە لە ژیاندان
بەهۆی ئەو خواردنەوەی دەیخۆن دەمرن.
ناوم جەیمی ئۆلیڤەرە.
تەمەنم ٣٤ ساڵە.
خەڵکی ئێسێکسم لە ئینگلتەرا و
بۆ حەوت ساڵی ڕابردوو
بێ وچان بە شێوازی خۆم
کارمکردووە بۆ ڕزگارکردنی خەڵک.
من پزیشک نیم؛
من چێشتلێنەرم،
ئامرازی گرانبەهام نییە
یان دەرمان.
زانیاری، و فێرکردن بەکاردەهێنم.
زۆر باوەڕم بەوەیە کە
هێزی خواردن

Chinese: 
在我們的家庭裡佔有一席之地，
為我們留住生命中的美好。
但我們正面臨一個，
極為糟糕的現狀。
美國的情況尤其嚴重，
美國是全世界最不健康的國家之一。
麻煩各位舉個手讓我知道，
現場有多少人是為人父母？
請舉個手。
是叔叔、阿姨等等的，
也請舉手。是叔叔阿姨的也舉手。
大部份都是，好。
我們過去四個世代的成年人，
賦予了我們的孩子一個命運，
那就是壽命減短，
比父母的壽命還短，
你孩子的壽命
會比你短十年。
這是由我們提供給他們的各式食物所造成的。
根據統計數字，現在，
全美國有三分之二的人口，過重或是肥胖。

Armenian: 
զբաղեցնում է առաջնային տեղ մեր տներում,
ինչը ստիպում է մեզ կյանքի ամենալավ պատառները համտեսել:
Մենք ունենք ահավոր վատ,
չափազանց վատ իրականություն հիմա:
Ամերիկա, դու քո խաղի վերջին ես հասել:
Սա աշխարհի ամենից անառողջ երկրներից է:
Կարո՞ղ եմ ես խնդրել պարզապես ձեռք բարձրացնեն նրանք,
ովքեր ունեն երեխաներ:
Խնդրում եմ` բարձրացրեք ձեռքերը:
Մորաքույրներ, քեռիներ, դուք կարող եք շարունակել...
Բարձրացրեք ձեռքերը: Դուք նույնպես, հորաքույրներ և քեռիներ:
Ձեր մեծամասնությունն ունի: Շատ լավ:
Մենք` վերջին չորս սերունդների ներկայացուցիչներս,
տվել ենք մեր երեխաներին մի այնպիսի ճակատագիր,
որում կյանքի տևողությունը շատ կարճ է,
քան նրանց ծնողներինը:
Ձեր երեխան ապրելու է 10 տարի ավելի քիչ,
քան դուք,
և դա սննդի այն միջավայրի պատճառով, որ մենք ստեղծում ենք նրանց շուրջը:
Այս սենյակի երկու երրորդը,
այսօր Ամերիկայում վիճակագրորեն չափազանց գեր են կամ տառապում են գիրանալու խնդրով:

Macedonian: 
е примарно место во нашите домови
кое не врзува за најдобрите делови од нашите животи.
Живееме во ужасна,
ужасна стварност во моментов.
Америко, вие сте на врвот.
Ова е една од најнездравите земји на светот.
Можат ли, ве молам, да дигнат рака
оние од вас кои имаат деца?
Ве молам дигнете рака.
Тетки, вујковци, продолжете...
Подигнете раце. Тетки и тетиновци, исто така.
Поголемиот број.ОК.
Ние, возрасните од последните четири генерации
на своите деца им ја подаривме судбината
да имаат пократок животен век
од своите родители.
Вашето дете ќе живее живот десет години пократок
од вашиот
заради сликата за храната што околу нив ја имаме изградено.
Две третини од луѓето во оваа просторија,
денес во Америка, имаат прекумерна тежина или прекумерна дебелина.

Kurdish: 
شوێنێکی سەرەکی هەیە لە ماڵەکانماندا
کە دەمانبەستێتەوە بە باشترین
بەشەکانی ژیانەوە.
لە ئێستادا ڕاستییەکی زۆر زۆر تاڵمان هەیە.
ئەمریکا، تۆ لە لوتکەی یارییەکەی خۆتدایت.
ئەمە یەکێکە لە ناتەندروستترین
وڵاتەکانی جیهان.
تکایە ئەتوانن دەستتان بەرز بکەنەوە
ئەوانەی لێرەن و مناڵتان هەیە؟
دەستتان بەرزکەنەوە.
دەتوانن بەردەوامبن لە دەست بەرزکردنەوە،
ئەوانەش کە خاڵ، مام یان پورن.
زۆربەتان. زۆرباشە.
ئێمە، گەورەکانی چوار نەوەی پێشوو،
چارەنوسێکمان یاوە بە مناڵەکانمان
بە ژیانێکی کورتر لە دایک و باوکی خۆیان.
مناڵەکەت ژیانێک دەباتە سەر
کە دە ساڵ لە ئێوە کەمتر دەژی
بەهۆی ئەو تێڕوانینە لەسەر
خواردن کە دروستمانکردووە بەچواردەوریانەوە.
دوو لەسەر سێی ئەم ژوورە،
لەمڕۆدا لە ئەمریکادا، بەپێی
سەرژمێری کێشیان زیاد یان قەڵەون.

French: 
a une place prépondérante dans nos maisons
qui nous relie à ce qu’il y a de meilleur dans la vie.
Nous faisons face à une réalité affreuse,
vraiment affreuse en ce moment.
L’Amérique, vous avez les meilleures perfomances.
C’est l’un des pays les plus malsains au niveau de la santé à l’échelle mondiale.
Pourrais-je voir par les mains levées,
ceux qui ont des enfants dans cette pièce aujourd’hui ?
S’il vous plaît, levez vos mains.
Les tantes, les oncles, vous avez l’idée ...
Levez vos mains. Les tantes et les oncles aussi.
La plupart d’entre vous. OK.
Nous, les adultes des quatre dernières générations,
avons béni nos enfants
d’une espérance de vie plus courte
que celle de nos propres parents.
Votre enfant vivra une vie dix ans plus courte
que la vôtre
à cause du paysage alimentaire que nous avons créé autour d’eux.
Deux tiers des personnes dans cette pièce,
aujourd’hui, en Amérique, sont statistiquement en surpoids ou obèse.

Italian: 
abbia un ruolo primario nelle nostre case,
e ci avvicini al meglio della vita.
Dobbiamo fare i conti
con un'orribile realtà, oggi.
America, stai toccando il fondo.
Questa è una delle nazioni meno sane al mondo.
Posso chiedere di alzare la mano
a chi di voi ha figli in questa sala?
Su le mani, per favore.
Zie, zii, tutti ...
Su le mani. Anche zie e zii.
La maggior parte di voi. OK.
Noi, adulti delle ultime quattro generazioni,
abbiamo "regalato" ai nostri figli
una durata di vita inferiore
a quella dei loro genitori.
I vostri figli vivranno una vita dieci anni più breve
della vostra
a causa del panorama alimentare che gli abbiamo costruito attorno.
Due terzi di questa stanza,
oggi, in America, sono statisticamente sovrappeso o obesi.

Kazakh: 
отбасымызда негізгі орынға
ие екеніне шексіз сенемін.
Алайда қазіргі өміріміз
жантүршігерлік болып тұр.
Америка, сіз әрдайым алдасыз.
Сіз әлемдегі ең дені сау емес елдің бірісіз.
Қолдарыңызды көтересіздер ме,
бөлмеде отырғандардан кімде бала бар?
Қолыңызды түсірмеңіз
Тәтелер, көкелер, сіздер де
қолдарыңызды көтерсеңіздер.
Көпшілігіміз екен. Түсінікті.
Соңғы төрт ұрпақтың өкілі ретінде
біз - ересектер, балаларымыздың
ғұмырын ата-аналарының
өміріне қарағанда қысқартып отырмыз.
Сіздің балаңыз сізге қарағанда
он жыл кем өмір сүреді.
Себебі біз оған тамақтан қамал құрып отырмыз.
Осы бөлмедегінің үштен екісі
Америкалық көрсеткіш бойынша семіздікпен ауырады

Portuguese: 
ocupa um lugar privilegiado em nossos lares
que nos conecta aos melhores pedaços da vida.
Temos uma pavorosa,
pavorosa realidade agora mesmo.
América, você está no topo da lista.
Este é um dos países menos saudáveis do mundo.
Por favor, posso pedir que ergam as mãos
todos aqueles nesta sala que têm filhos?
Por favor, levantem as mãos.
Tias, tios, podem continuar...
Ergam suas mãos. Tias e tios também.
A maioria de vocês. Muito bem.
Nós, os adultos das quatro últimas gerações,
abençoamos nossos filhos com o destino
de uma vida mais curta
que a de seus próprios pais.
Os filhos de vocês viverão uma vida dez anos mais curta
do que vocês
por causa do ambiente alimentar que nós construímos ao redor deles.
Dois terços desta sala,
hoje, na América, estão estatisticamente acima do peso ou obesos.

Slovak: 
má hlavné miesto v našich domovoch,
ktoré nás spájajú s najlepšími chvíľami v našich životoch.
Dnešná realita je
hrozná. Katastrofálna.
Amerika, si na vrchole svojich schopností.
Si jednou z najnezdravších krajín na svete.
Mohli by ste zdvihnúť ruky všetci tí
z vás, čo tu dnes sedíte, ktorí máte deti?
Zdvihnite, prosím, ruky.
Tety, ujovia, môžete sa pridať...
Zdvihnite ruky. Aj tety a ujovia.
Väčšina. OK.
My, dospelí posledných štyroch generácií,
sme dopriali našim deťom osud
kratšieho života
ako mali ich vlastní rodičia.
Vaše dieťa bude žiť o 10 rokov kratšie
ako vy,
kvôli jedálničku, ktorý sme pre ne vybudovali.
Podľa štatistík,
trpia dve tretiny Američanov v tejto sále nadváhou alebo obezitou.

Turkish: 
evimizde bizi yaşamın en iyi parçalarına
bağlayan önemli bir yeri var.
Şu anda korkunç ama
korkunç bir gerçekliğe sahibiz.
Amerika, bu konuda başı çekiyorsun.
Burası dünyanın en sağlıksı ülkelerinden biri.
Lütfen salonda çocukları olanlar
ellerini kaldırabilirler mi?
Lütfen elinizi kaldırın.
Teyzeler, amcalar, siz de
siz de katılın, ellerinizi kaldırın.
Çoğunuz, tamam.
Bizler, son dört nesildir yetişkinler
çocuklarımızı kendi ebeveynlerinden
daha kısa bir yaşam süresi
ile ödüllendirdik.
Sizin çocuğunuz, etrafına besinlerden ördüğünüz
bu manzara nedeniyle
sizden 10 yıl daha az yaşayacak.
Bu odadakilerin üçte ikisi,
bugün, Amerikadakilerin üçte ikisi istatiksel olarak şişman veya obes.

Japanese: 
家庭の中心に
食の持つ力があると
僕は強く信じています
現状は
とてもひどいものです
アメリカなんて最悪です
世界でも有数の不健康な国です
ちょっと手を上げて下さい
お子さんをお持ちの方
手を上げて下さい
伯母さんや叔父さんも
手を上げて下さい
殆どですね
結構です
過去４世代の大人達が
子ども達に与えたもの それは
親よりも短い
寿命です
皆さんの子どもの寿命は
皆さんより10年も短いのです
原因は私たちが子どもに
与えている食べ物にあります
アメリカ人の３分の２は
統計上 太り気味か肥満

Romanian: 
are un rol primordial în casele noastre
ce ne leagă de cele mai frumoase
momente ale vieţii.
Trăim o dezastruoasă,
dezastruoasă realitate acum.
America, voi sunteţi primii în top.
Sunteţi printre cele mai nesănătoase
ţări din lume.
Aș putea, vă rog, să ridicaţi mâna,
cei care aveţi copii?
Vă rog ridicaţi mâna.
Mătuşi, unchi, puteţi continua...
Ridicaţi mâna.
Mătuşile sau unchii de asemenea.
Majoritatea.
Noi, adulţii din ultimele patru generaţii,
le-am dat copiilor noştri destinul
unei vieţi mai scurte
decât a părinţilor lor.
Copilul dvs. va trăi cu zece ani mai puţin
decât dvs.
din cauza opţiunilor alimentare
pe care i le-am pus la dispoziţie.
Două treimi din cei de aici,
astăzi, în America, sunt statistic
supraponderali sau obezi.

French: 
a une place prépondérante dans nos maisons
qui nous relie à ce qu’il y a de meilleur dans la vie.
Nous faisons face à une réalité affreuse,
vraiment affreuse en ce moment.
L’Amérique, vous avez les meilleures perfomances.
C’est l’un des pays les plus malsains au niveau de la santé à l’échelle mondiale.
Pourrais-je voir par les mains levées,
ceux qui ont des enfants dans cette pièce aujourd’hui ?
S’il vous plaît, levez vos mains.
Les tantes, les oncles, vous avez l’idée ...
Levez vos mains. Les tantes et les oncles aussi.
La plupart d’entre vous. OK.
Nous, les adultes des quatre dernières générations,
avons béni nos enfants
d’une espérance de vie plus courte
que celle de nos propres parents.
Votre enfant vivra une vie dix ans plus courte
que la vôtre
à cause du paysage alimentaire que nous avons créé autour d’eux.
Deux tiers des personnes dans cette pièce,
aujourd’hui, en Amérique, sont statistiquement en surpoids ou obèse.

Chinese: 
在我们的家庭中是一个基点
它将我们和生活中最美好的点滴连接在一起
我们面对着一个非常非常恶劣的
恶劣的现实
美国，你现在正处于这个问题的极端
这是世界上最不健康的一个国家
大家能不能举手让我看看
你们中多少人是有孩子的
请举手
阿姨, 叔叔, 也请你们加入 ...
举起手来. 对，阿姨，叔叔也举手.
你们中的大多数啊， 好。
我们，过去四代的成年人
恩赐给了我们的孩子们一个厄运
一个比他们的父辈
短暂的生命周期
你的孩子会少活10年
比你少活10年
因为我们为他们营造的食物天地
这个屋子里三分之二的人
今天在美国，2/3的人根据统计数据来说看似超重和肥胖的

Uzbek: 
uylarimizda juda katta kuchga ega
va u bizni bir birimizga bog'laydi.
Hozirda biz juda
yomon holatdamiz.
Amerika, siz yana birnichi o'rindasiz.
Faqat bu safar eng nosog'lom davlat orasida birnichisiz.
Qaysi biringizning bolalaringiz bor
qo'lingizni ko'taring iltimos?
Iltimos qo'lingizni ko'taring.
Xola, tog'a ammalar..davom etavering..
qo'lingizni ko'taring. Xola, tog'alar ham.
Demak, ko'pchiligingiz.
Biz, So'ngi 4 ta avlodlar
bolalarimiz taqdiriniga
qisqa yashashni " sovg'a qildik"
yani ular otan- onalaridan qisqaroq yashaydi.
Sizning farzandingiz sizdan
10 yil kam yashaydi
sababi biz ularga namuna qilgan oziq-ovqatlanish tarzidir
Shu xonaning ikkidan uch qismi
Bugun, Amerikada, statistika bo'yicha ortiqcha semiz

Bulgarian: 
заема основно място в домовете ни
и ни свързва с най-доброто от живота.
В момента наблюдаваме една ужасна,
ужасна реалност.
САЩ, вие сте на върха.
Това е една от най-нездравословните държави в света.
Може ли да видя ръцете
на тези от вас, които имат деца?
Моля ви, вдигнете ръце.
Лелите, чичовците, вие също ...
Моля ви, вдигнете ръце. Лели и чичовци също.
Повечето от вас. Добре.
Ние, възрастните от четирите последни поколения,
сме благословили децата си със съдбата
да живеят по-малко,
отколкото собствените им родители.
Вашето дете ще живее 10 години по-малко
от вас,
заради хранителния пейзаж, който сме сътворили около тях.
Две трети от хората тук днес,
в Америка, са или с наднормено тегло, или затлъстели.

Portuguese: 
tem um lugar fundamental nas nossas casas
que nos une aos melhores momentos da vida.
Temos uma péssima realidade neste momento.
América, vocês estão no topo da tabela.
Este é um dos países
menos saudáveis do mundo.
Importam-se de levantar a mão
os que têm filhos aqui nesta sala?
Levantem as mãos, por favor.
Tias, tios, também podem levantar a mão.
A maioria. Ok.
Nós, os adultos
das últimas quatro gerações,
deixamos aos nossos filhos o legado
de uma duração de vida
mais curta que a dos pais.
Os vossos filhos viverão
menos dez anos do que vocês.
por causa da paisagem alimentar
que construímos à volta deles.
Estatisticamente, hoje, nos EUA,
dois terços desta sala,
estarão acima do peso ideal
ou serão mesmo obesos.

Malay (macrolanguage): 
mempunyai tempat yang penting 
dalam keluarga kita
yang mengaitkan kita dengan 
saat-saat gembira dalam hidup.
Kita sedang berdepan dengan 
realiti yang sangat teruk.
Kita sedang berdepan dengan 
realiti yang sangat teruk.
Amerika, 
anda berada di tempat pertama.
Ini salah sebuah negara
yang paling tidak sihat di dunia.
Berapa banyak orang antara anda di sini
yang mempunyai anak-anak?
Berapa banyak orang antara anda di sini
yang mempunyai anak-anak?
Sila angkat tangan.
Mak cik, pak cik, 
anda juga boleh angkat tangan.
Mak cik, pak cik, 
anda juga boleh angkat tangan.
Kebanyakan daripada anda semua. 
OK.
Kita, orang dewasa 
sepanjang 4 generasi ini,
memberikan anak-anak kita 
jangka hayat yang lebih pendek
memberikan anak-anak kita 
jangka hayat yang lebih pendek
daripada ibu bapa mereka.
Anak anda akan hidup 
10 tahun lebih pendek daripada anda
Anak anda akan hidup 
10 tahun lebih pendek daripada anda
kerana makanan yang kita berikan 
kepada mereka.
2/3 daripada kalian
adalah terlampau berat atau obes 
mengikut statistik di Amerika.

Estonian: 
on meie kodudes esmane tähtsus
ja see seob meid elu parimate hetkedega.
On täiesti kohutav,
milline olukord tegelikult valitseb.
Ameerika, teie juhite seda mängu.
See on üks kõige ebatervislikumaid riike kogu maailmas.
Kas te annaksite palun käega märku,
kui paljudel siinolijatel on lapsed?
Palun tõstke käsi.
Tädid, onud ja nii edasi...
Tõstke käsi. Tädid ja onud samuti.
Enamikul teist. OK.
Meie, viimase nelja põlvkonna täiskasvanud,
oleme õnnistanud oma lapsi saatusega,
mis tagab neile lühema eluea
kui nende enda vanematel.
Teie laps elab kümme aastat lühema elu
kui teie,
ja seda seoses toitumismaastikuga, mille oleme nende ümber loonud.
Kaks kolmandikku siinviibijatest,
tänapäeva ameeriklastest, on statistika järgi ülekaalulised või rasvunud.

Spanish: 
tiene un lugar preponderante en nuestros hogares
que nos une a las mejores cosas de la vida.
Tenemos una horrible...
realmente horrible realidad.
Norteamérica, ustedes están en la cima
Este es uno de los países menos saludables del planeta.
Puedo verlos levantar la mano por favor
¿Cuántos de los presentes tienen niños?
Por favor levanten la mano.
¿Ahora los tíos y las tías?
Levanten la mano. También los tíos y las tías.
Son casi todos.
Nosotros, los adultos de las últimas cuatro generaciones
hemos heredado a nuestros hijos un destino
que les dará una vida más corta
que la de sus padres.
Sus hijos morirán diez años más jovenes
que ustedes.
por el entorno de alimentación que hemos creado a su alrededor.
Las dos terceras partes de este salón,
el día de hoy, en norteamérica, son estadisticamente obesos, o tienen sobrepeso.

Swedish: 
har en central plats i våra hem
som binder oss till de bästa delarna av livet.
Vi har en fruktansvärd,
fruktansvärd verklighet just nu.
Amerika, ni ligger på första plats.
Det här är en av de mest ohälsosamma länderna i världen.
Kan ni bara räcka upp handen
ni i det här rummet som har barn idag?
Snälla räck upp handen.
Nära släktingar också, ni kan fortsätta...
Räck upp era händer, nära släktingar också.
De flesta av er, okej.
Vi, de vuxna i de fyra senaste generationerna,
har välsignat våra barn med ödet
av en kortare medellivslängd
än för deras egna föräldrar.
Ditt barn kommer att leva ett tio år kortare liv
än du
på grund av matlandskapet vi byggt omkring dem.
Två tredjedelar av det här rummet,
idag, i Amerika, är statistiskt sett överviktiga eller lider av fetma.

Norwegian: 
har en sentral plass i hjemmene våre
og knytter oss til det beste livet kan tilby.
Vi har en forferdelig,
forferdelig situasjon akkurat nå.
USA, dere ligger foran alle andre.
Dette er et av de mest usunne landene i verden.
Vil dere her i rommet som har barn
vennligst rekke opp hånden?
Vennligst rekk opp hånden.
Tanter, onkler, dere kan fortsette ...
Rekk opp hånden. Tanter og onkler også.
De fleste av dere. OK.
Vi, de fire siste generasjoners voksne,
har velsignet våre barn med denne skjebnen:
Å leve et kortere liv
enn deres egne foreldre.
Deres barn vil leve ti år kortere
enn dere
på grunn av landskapet av mat vi har bygget rundt dem.
To tredjedeler av de i dette rommet, i USA, i dag,
er statistisk sett overvektige eller lider av fedme.

Vietnamese: 
có một chỗ đứng cực kì thiết yếu trong gia đình chúng ta
nó kết nối chúng ta với những điều tốt đẹp nhất trong đời.
Hiện nay, chúng ta có một thực tế rất,
rất xấu xa.
Hỡi Hoa Kỳ, các bạn là những người dẫn đầu trong trò chơi này.
Đây là một trong những nước kém lành mạnh nhất trên thế giới.
Xin phép cho tôi nhờ mọi người giơ tay
xem có bao nhiều người trong phòng này ngày hôm nay đã có con?
Vui lòng giơ tay lên.
Kể cả dì, cậu, mợ, vân vân...
Các bạn hãy giơ tay lên. Tính cả dì hoặc cậu luôn.
Hầu như toàn bộ trong số các bạn. OK.
Chúng ta, những người lớn trong suốt bốn thế hệ vừa qua,
đã ban cho con cái chúng ta một định mệnh
với tuổi thọ ngắn hơn
bậc cha mẹ của họ.
Con cái của các bạn sẽ sống 10 năm
ít hơn các bạn
bởi vì môi trường ăn uống mà chúng ta đã xây dựng xung quanh chúng.
Hai phần ba số người trong khán phòng này,
ngày hôm nay, ở Hoa Kỳ, theo số liệu thống kê, đang mắc chứng thừa cân hay béo phì.

Korean: 
음식은 우리 가정의 근본이고
삶의 최고의 순간들을 누리게 해 준다는 겁니다.
우리는 지금 끔찍한,
정말 끔찍한 현실에 직면해 있습니다.
미국인 여러분, 역시 성적이 최고입니다.
미국은 세계에서 가장 건강하지 못한 나라 중 하나입니다.
잠깐 손을 좀 들어봐 주시겠어요?
여기 계신 분들 중 자녀가 있으신 분?
손을 들어 주세요.
이모, 고모, 삼촌들도요.
손 들어 주세요. 이모, 삼촌들도요.
대부분이시군요. 좋습니다.
우리들, 지난 4세대에 걸친 어른들은
우리의 아이들에게 축복을 내렸습니다.
자기 부모보다도 더 짧은
수명을 갖도록 했죠.
선생님의 자녀는 선생님보다
10년 짧게 살 겁니다.
바로 우리가 그 아이들에게 만들어 준 음식 환경 때문이죠.
여기 계신 분들 중 2/3는,
오늘날 미국에서 통계적으로 과체중이거나 비만입니다.

Persian: 
جایکاه اساسی در زندگی ما دارد
که ما را به زندگی متصل میکند.
در حال حاضر ما
با یه حقیقت تلخ روبرو هستیم.
آمریکا,تو در راس بازی خودت هستی.
این کشور یکی از ناسلام ترین کشورهاست.
میشه لطفا اونایی که در اینجا
بچه دارن دست خودشونو بالا ببرند؟
دستا بالا لطفا.
عمه ها,عموها, شما هم میتونید دستتونو بیارید بالا...
دستا بالا.همینطور عمه و عموها.
بیشتر شما.خوبه.
ما ,والدین این چهار قرن اخیر,
طول عمر بچه هامون رو
کوتاهتر از
طول عمر والدین انها کردیم.
فرزند شما دهه سال کمتر از شما
زندگی میکنه.
بخاطر نوع غذایی که شما برای انها فراهم کردید.
2/3 افراد حاضر در اینجا,
و در امریکای امروزی, گرفتار چاقی یا اضافه وزن هستند.

Serbian: 
na prvom mestu u našim domovima
što nas vezuje za najbolje delove naših života.
Živimo u užasnoj,
užasnoj stvarnosti trenutno.
Ameriko, vi ste na vrhuncu.
Ovo je jedna od najnezdravijih zemalja na svetu.
Mogu li, molim vas, da dignu ruke
oni od vas koji imaju decu?
Molim vas podignite ruke.
Tetke, ujaci, nastavite...
Podignite ruke. Tetke i teče, takođe.
Većina. OK.
Mi, odrasli iz poslednje četiri generacije
podarili smo svojoj deci sudbinu
da imaju kraći životni vek
nego njihovi roditelji.
Vaše dete će živeti život deset godina kraći
nego vi
zbog slike o hrani koju smo izgradili oko njih.
Dve trećine ljudi iz ove prostorije,
danas u Americi, ima prekomernu težinu ili je gojazno.

Polish: 
ma podstawowe znaczenie w naszych domach
gdzie doświadczamy najlepszych chwil naszego życia.
Obecnie mamy okropną,
naprawdę beznadziejną sytuację.
Ameryko, jesteś w kiepskim stanie.
USA są jednym z najbardziej niezdrowych krajów na świecie.
Proszę o uniesienie rąk te osoby,
które mają dzieci?
Proszę unieście swoje ręce.
Ciocie, wujkowie, odważnie
Unieście swoje ręce w górę. Ciocie i wujkowie także.
Większość z was. Zgadza się?
My, dorośli ostatnich czterech pokoleń
naznaczyliśmy nasze dzieci piętnem
życia krótszego
od życia ich rodziców.
Twoje dziecko będzie żyło dziesięć lat krócej
niż ty
ponieważ wpoiliśmy im nawyk złego żywienia.
Na dzień dzisiejszy, statystycznie dwie trzecie osób
w tym pomieszczeniu jak i w całej Ameryce, ma problemy z nadwagą.

Arabic: 
مكان بدائي في منازلنا
التي تربطنا بأفضل أجزاء من الحياة.
لدينا واقع مرعب،
واقع مرعب لغاية الآن.
أمريكا، أنت على قمة لعبتك.
هذه هي أحدى أكثر الدول غير صحيةً في العالم.
هل أستطيع أن أراكم ترفعون أياديكم من فضلكم
لكم منكم لديه أطفال في هذه القاعة اليوم؟
رجاءً أرفعوا أيديكم عالياً.
الخالات، الأعمام، يمكن أن تستمر...
أرفعوا اياديكم عالياً. الخالات والأعمام أيضاً.
معظمكم. حسناً.
نحن، البالغين من الأربع أجيال الأخيرة،
قمنا بوضع أطفالنا أمام مصير
لفترة حياة أقصر
من التي يقضيها آبائهم.
طفلك سيعيش حياة أقصر بعشر سنوات
من حياتكم.
بفعل طبيعة المواد الغذائية التي ننشأها حولهم.
ثلثي هذه القاعة،
اليوم، في أمريكا، يعانون من زيادة الوزن أو السمنة، إحصائياً.

Danish: 
har en grundlæggende plads i vores hjem,
der binder os til de bedste stykker i vores liv.
Vi har en forfærdelig,
forfærdelig virkelighed lige nu.
Amerika, I er på toppen lige nu.
Dette er et af de mest usunde lande i verden.
Må jeg bede om en håndsoprækning,
fra alle tilstedeværende i dag, der har et barn?
Ræk venligst jeres hænder i vejret.
Tanter, onkler, I kan fortsætte med
at række hånden op, også tanter og onkler.
De fleste af Jer. OK.
Vi, de voksne i de sidste fire generationer,
har velsignet vores børn med den skæbne,
at have en kortere levetid
end deres egne forældre.
Jeres børn vil leve et liv der er ti år kortere
end jeres
på grund af det landskab af mad vi har bygget rundt om dem.
To tredjedele af dette lokale,
i dag, i Amerika, er statistisk set overvægtige eller fede.

Basque: 
oinarrizko lekua duela gure etxeetan
eta bizitzaren gune hoberenekin erlazionatua dagoela.
Ikaragarria,
benetan latza da dugun errealitatea.
Ipar Amerika: zuek horren gailurrean zaudete
Hau da munduko herrialderik gaixoena.
Altxa eskuak mesedez,
bertako zenbatek dituzue seme-alabak?
Orain zuetariko beste batzuek,
non zaudete osaba-izebak?
Altxa eskuak zuek ere, osaba-izebak noski!
Zuetariko gehienak. Ongi da.
Guk, azken lau belaunaldietako helduok
seme-alabei, gurea baino
bizi-itxaropen motzagoa utziko diegu,
euren gurasoen bizi-iraupenarekin alderatuta.
Zuen seme alabak zuek baino
10 urte gazteago hilko dira
euren testuinguruan sortu dugun elikadura-egoera dela-eta.
Gaur egun, areto honetan,Ipar Amerikan alegia,hiru laurdenak
gixenegiak edota gehiegizko pisukoak dira, estatistikaren arabera.

Finnish: 
on kodeissamme ensisijainen paikka,
joka sitoo meidät elämämme parhaimpiin asioihin.
Meillä on hirvittävä,
hirvittävä nykytilanne.
Amerikka, te olette tässä huipulla.
Tämä on yksi epäterveellisimmistä maista maailmassa.
Voisitteko nostaa kätenne,
kuinka monella teistä on lapsia?
Nostakaa kätenne, olkaa hyvä.
Tädit, sedät, te voitte jatkaa ...
Laittakaa kätenne ylös. Tädit ja sedät myös.
Useimmat teistä. OK.
Me, viimeisten neljän sukupolven aikuiset,
olemme siunanneet lapsemme kohtalolla,
lyhyemmällä elämällä
kuin heidän omilla vanhemmillaan.
Teidän lapsenne elää kymmenen vuotta nuoremmaksi
kuin te,
johtuen siitä ruokamaailmasta, jonka olemme heille rakentaneet.
Kaksi kolmasosaa tässä huoneessa,
tänään, Amerikassa, on tilastollisesti ylipainoisia tai liikalihavia.

Hungarian: 
elsődleges helye van otthonainkban
amely összeköt bennünket az élet legjobb falatjaival.
Ma egy szörnyű,
szörnyű valóságban élünk.
Amerika, ti vagytok a csúcson.
Ez a világ egyik legegészségtelenebb országa.
Felemelnék a kezeiket azok,
akiknek gyermekük van?
Kérlek tegyétek fel a kezeiteket.
Nagynénik, nagybácsik, ti is...
Tegyétek fel a kezeteket. Nagynénik és nagybácsik is.
Sokaknak. Rendben.
Mi, a legutóbbi négy generáció felnőttjei,
azzal a végzettel áldottuk meg gyermekeinket, hogy
rövidebb ideig élnek majd,
mint a saját szüleik.
Gyermekeitek tíz évvel rövidebb életet élnek majd,
mint ti.
Mindezt azok miatt az ételek miatt, amelyeket mi vettük körül őket.
A teremben lévők kétharmada,
ma, Amerikában, statisztikailag túlsúlyos vagy elhízott.

Russian: 
должно уделяться в семьях,
ведь именно там
проходят лучшие моменты нашей жизни.
У нас ужасная,
ужасная реальность в наши дни.
Америка, ты на пределе.
Америка — это одна из самых
нездоровых стран в мире.
Пожалуйста, поднимите руки те,
у кого из вас,
присутствующих в этом зале, есть дети.
Пожалуйста, поднимите руки.
Тетушки и дядюшки — тоже...
Поднимите руки.
Также тетушки и дядюшки.
Большинство из вас. Хорошо.
Мы, взрослые последних четырех поколений,
наградили наших детей уделом
жить меньше,
чем их родители.
Ваши дети будут жить на 10 лет меньше,
чем вы,
из-за привычек питания,
которые мы для них создали.
Две трети этого зала,
согласно сегодняшней американской статистике,
страдают избытком веса или ожирением.

English: 
has a primal place in our homes
that binds us to the best bits of life.
We have an awful, awful reality right now.
America, you're at the top of your game.
This is one of the most unhealthy
countries in the world.
Can I please just see a raise of hands
for how many of you have
children in this room today?
Put your hands up.
You can continue to put your hands up,
aunties and uncles as well.
Most of you. OK.
We, the adults of the last
four generations,
have blessed our children with the destiny
of a shorter lifespan
than their own parents.
Your child will live a life
ten years younger than you
because of the landscape of food
that we've built around them.
Two-thirds of this room,
today, in America, are statistically
overweight or obese.

Thai: 
มีความสำคัญเป็นหลักในบ้านของเรา
ที่สามารถยึดเหนี่ยวเรากับสิ่งดีๆในชีวิต
เวลานี้ เราอยู่ในสถานการณ์ที่
แย่ แย่มากๆ
อเมริกา คุณกำลังอยู่ในระดับชั้นนำของโลก
แต่ที่นี่เป็นหนึ่งในประเทศที่มีสุขภาพที่แย่ที่สุดในโลก
ช่วยยกมือให้ผมเห็นหน่อย
สำหรับทุกคนในห้องนี้ที่มีลูกครับ
ช่วยยกมือขึ้นหน่อยครับ
ใครเป็นลุงเป็นป้าที่มีหลานด้วยครับ ต่อเลยครับ
ยกมือครับ คุณลุงคุณป้าทั้งหลายด้วย
ส่วนใหญ่ทุกคนก็ยกมือ โอเคครับ
พวกเรา ผู้ใหญ่ทุกคนในช่วงสี่รุ่นที่ผ่านมา
ได้มอบพรแก่ลูกๆของเรา พรแห่งชะตากรรม
ที่จะมีช่วงชีวิตที่สั้นกว่า
พ่อแม่ของเขาเอง
ลูกของคุณจะมีชีวิตที่สั้นกว่าถึง 10 ปี
เมื่อเทียบกับคุณ
เหตุเพราะอาหารที่เราได้จัดขึ้นมาให้เขาในสังคม
ถ้าจะเปรียบเทียบจากคนในห้องนี้ มีจำนวน 2 ใน 3 คนในห้อง
ณ ปัจจุบัน ในอเมริกา ที่ตามสถิติแล้วถูกนิยามว่าอ้วนหรือเป็นโรคอ้วน

Lithuanian: 
turi prioritetinę vietą mūsų namuose
ir leidžia patirti gražiausius gyvenime dalykus.
Mes turim siaubingą,
siaubingą realybę šiuo metu.
Amerika, visur bepirmaujanti,
yra viena iš nesveikiausių šalių pasaulyje.
Gal galėčiau pamatyti pakeltas rankas tų,
kurie turite vaikų?
Prašau, pakelkite rankas.
Tetos, dėdės, ir taip toliau...
Pakelkite rankas. Tetos ir dėdės taip pat.
Dauguma jūsų. Gerai.
Mes, tėvai pastarųjų keturių kartų,
apdovanojom savo vaikus likimu
gyventi trumpiau
nei jų tėvai.
Tavo vaikas gyvens dešimt metų trumpiau
nei tu
dėl maisto infrastruktūros, kurią mes pastatėme.
Du trečdaliai žmonių šioje patalpoje
dabar, pagal Amerikos statistiką, turi viršsvorio ar yra nutukę.

Croatian: 
ima osnovno mjesto u našim domovima
koje nas povezuje s najboljim od života.
Grozna je,
grozna naša trenutna realnost.
Ameriko, na samom si vrhu.
Ovo je jedna od najnezdravijih zemalja svijeta.
Mogu li, molim vas, vidjeti ruke
koliko vas ovdje ima djecu?
Dignite ruke, molim.
Tetke, ujaci, vi nastavite...
Dignite ruke. I tetke i ujaci također.
Većina vas. OK.
Mi, odrasli iz posljednje četiri generacije,
blagoslovili smo svoju djecu sudbinom
kraćeg životnog vijeka
od njihovih vlastitih roditelja.
Vaše će dijete živjeti deset godina manje
od vas
zbog pejzaža hrane kojeg smo sagradili oko njih.
Dvije trećine ove sobe,
danas, u Americi, statistički su pretili ili debeli.

Albanian: 
ka vend paresor ne shtepite tona
qe na lidh neve me pjese me te mira te jetes.
Ne kemi nje realitet
shumë te tmershem tani per per tani.
Amerike, ti je ne majë te lojes.
Ky eshte njeri prej vendet me te pa shendetshem ne bote.
A mund te shoh duart lart
sa prej juve keni femijet tuaj ne kete salle sot?
Ju lutem ngreni duart lart.
Tezet (hallat), dajallaret (axhallaret), ju mund te vazhdoni...
Ngreni duart lart. Tezet (hallat) , dajallaret (Axhallaret) gjithashtu.
Shumica prej juve. Ne rregull.
Ne, te rriturit e kater gjeneratave te fundit,
i kemi bekuar femijte tane me fatin e
nje jete-gjatesie me te shkurter
sesa prinderit e tyre.
Femiju juaj do te jetojë jeten dhjete vite me pak
se ju
per shak te peisazhit te ushqimit qe ne ndertojme rreth tyre.
Dy e treta e kesaj dhome,
sot, ne Amerike, statistikisht jane mbi peshe ose te trashe.

iw: 
יש מקום ראשוני בבתים שלנו
שמחבר אותנו לחלקים הטובים בחיים.
יש לנו מציאות נוראה,
נוראה מאד, כרגע.
אמריקה, אתם במקום הראשון.
זו אחת המדינות הכי פחות בריאות בעולם.
אפשר בבקשה לראות בהרמת ידיים
לכמה מכם יש ילדים בחדר הזה היום?
תרימו בבקשה ידיים.
דודות, דודים, אתם יכולים להמשיך...
תרימו ידיים. דודות ודודים גם.
רובכם. אוקיי.
אנחנו, המבוגרים של ארבעה הדורות האחרונים
בירכנו את הילדים שלנו בגורל
של תוחלת חיים קצרה יותר
מאשר של ההורים שלהם.
הילד שלכם יחיה עשר שנים פחות
מכם
בגלל סביבת האוכל שבנינו סביבם.
שני שליש מהחדר הזה,
היום, באמריקה, הם סטטיסטית בעלי עודף משקל או שמנים.

Catalan: 
té un lloc fonamental a les nostres llars
que ens lliga amb els millors moments de la vida.
Tenim una terrible,
terrible realitat en aquests moments.
Amèrica, sou els primers de la classe.
Aquest és un dels països menys saludables del món.
Podria veure com aixequeu les mans
els que tingueu fills en aquesta habitació?
Si us plau, aixequeu les mans.
Tiets, tietes, també...
Aixequeu les mans. Tietes i tiets també.
La majoria de vosaltres. Molt bé.
Nosaltres, els adults de les últimes quatre generacions,
hem beneït els nostres fills amb el destí
d'una vida més curta
que la dels seus pares.
El vostre fill viurà una vida deu anys més curta
que vosaltres
per el paisatge alimentari que hem construït al seu voltant.
Dues terceres parts d'aquesta habitació,
avui, a Amèrica, estan estadísticament en sobrepes o són obeses.

Latvian: 
ir nozīmīga vieta mūsu mājās,
kas mūs saista ar mūsu dzīves labāko daļu.
Mums pašlaik ir
briesmīga, briesmīga realitāte.
Amerika, tu esi pašā virsotnē.
Šī ir viena no pasaules neveselīgākajām valstīm.
Vai, lūdzu, nevarētu 
pacelt rokas tie klātesošie
kuriem ir bērni?
Lūdzu, paceliet rokas.
Tantes, tēvoči, jūs nē ...
Paceliet rokas. Arī tantes un tēvoči.
Lielākā daļa. Labi.
Mēs, pēdējo četru paaudžu pieaugušie,
esam svētījuši savus bērnus ar īsāku
dzīves ilguma likteni
nekā viņu vecākiem.
Jūsu bērns nodzīvos par desmit gadiem mazāk
nekā jūs
mūsu viņiem apkārt izveidotās ēdiena vides dēļ.
Divas trešdaļas šīs telpas cilvēku,
mūsdienu Amerikā statistiski ir
ar lieko svaru vai aptaukojušies.

Dutch: 
thuis een primaire plaats inneemt
die ons bindt aan het beste van het leven.
We hebben momenteel een afschuwelijke,
afschuwelijke realiteit.
Amerika, jullie zijn op jullie best.
Dit is één van de meest ongezonde landen ter wereld.
Zouden alstublieft alle mensen die
kinderen hebben hun handen in de lucht willen steken?
Steek alstublieft u handen in de lucht.
Tantes, ooms, jullie ook..
Steek je handen in de lucht. Ook de tantes en ooms.
De meesten onder jullie. Oke.
Wij, de volwassenen van de laaste vier generaties,
hebben onze kinderen gezegend met het lot
van een korter leven
dan hun eigen ouders.
Uw kind zal een leven leiden dat tien jaar korter is
dan het uwe
wegens het voedsellandschap dat we rondom hen hebben opgebouwd.
Tweederde van deze zaal,
en de rest in Amerika, heeft statistisch gezien overgewicht of is zwaarlijvig.

Slovenian: 
primarno mesto v naših domovih,
ki nas navezuje na najboljše delčke našega življenja.
Soočeni smo z grozno,
grozno realnostjo.
Amerika, si na vrhu svoje moči.
To je ena najbolj nezdravih držav na vsem svetu.
Mi lahko z dvigom rok pokažete
koliko od vas v dvorani ima otroke?
Prosim, dvignite roke.
Tete, strici, z vami vred...
Dvignite roke. Tudi tete in strici.
Večina med vami. Dobro.
Mi, odrasli zadnjih štirih generacij
smo otroke obdarili z usodo
krajšega življenjem,
kot so ga imeli njihovi starši.
Vaš otrok bo živel 10 let manj
kot vi,
zaradi hrane s katero jih obdajamo.
Dve tretjini te sobe je
dandanes, v Ameriki, statistično gledano debelih ali ima prekomerno.

Icelandic: 
eigi sér grundvallar stöðu á heimilum okkar
og tengir okkur við sumar af bestu stundum lífs okkar.
Við erum í hræðilegri,
hræðilegri stöðu.
Bandaríkin, þið eruð í essinu ykkar.
Þetta er eitt af óheilbrigðustu löndunum í heiminum.
Má ég fá að sjá ykkur rétta upp hönd
til að sjá hversu mörg ykkar eiga börn í þessu herbergi í dag?
Gjörið svo vel að rétta upp hönd.
Frænkur, frændur, þið megið það líka...
Réttið upp hendur. Frænkur og frændur líka.
Flest ykkar. Allt í lagi.
Við, fullorðið fólk síðustu fjögurra kynslóða,
höfum skapað börnum okkar þau örlög
að hafa styttri lífaldur
en foreldrar þeirra.
Barnið þitt mun lifa tíu árum styttra
en þú
út af matarumhverfinu sem að við höfum búið til í kringum þau.
Tveir þriðji hluti af þessu herbergi,
í dag, í Bandríkjunum, eru tölfræðilega í yfirvigt eða að glíma við offitu

Czech: 
hraje v našich domovech podstatnou roli
a spojuje nás s nejlepšími okamžiky života.
Ale v tuhle chvíli je realita
skutečně hodně ošklivá.
Ameriko, jsi na vrcholu svých sil.
Toto je jedna z nejnezdravějších zemí na světě.
Můžete, prosím, zvednout ruku všichni,
kdo máte děti?
Prosím, zvedněte ruce.
Tety, strýcové, můžete se přidat ...
Zvedněte ruce. Tety a strýcové také.
Většina z vás. OK.
My, dospělí posledních čtyř generací,
jsem dali svým dětem do vínku
kratší život,
než jaký žili jejich rodiče.
Vaše dítě bude žít o deset let méně
než vy,
a to všechno kvůli těm horám jídla, kterými jsme je obklopili.
Dvě třetiny lidí v této místnosti
jsou podle amerických statistik obézní, nebo mají nadváhu.

Modern Greek (1453-): 
παίζει ένα κυρίαρχο ρόλο στα σπίτια μας
και μας κρατάει δεμένους
με το καλύτερο μέρος της ζωής.
Είναι φρικτή, φρικτή 
η σημερινή πραγματικότητα.
Αμερική, είσαι στην κορυφή.
Πρόκειται για μία από τις πιο
ανθυγιεινές χώρες στον κόσμο.
Μπορείτε παρακαλώ να σηκώσετε χέρια
όσοι από εσάς στην αίθουσα έχετε παιδιά;
Σηκώστε τα χέρια σας, παρακαλώ.
Σηκώστε τα. Και οι θείοι και οι θείες.
Οι περισσότεροι. Ωραία.
Εμείς, οι ενήλικες 
των τελευταίων τεσσάρων γενεών
κληροδοτήσαμε στα παιδιά μας την μοίρα
ενός χαμηλότερου μέσου όρου ζωής
σε σχέση με εκείνον των γονιών τους.
Το δικό σας παιδί θα ζήσει
δέκα χρόνια λιγότερο από εσάς
εξ αιτίας του διατροφικού περιβάλλοντος 
στο οποίο όλοι εμείς τα έχουμε εγκλωβίσει.
Τα δύο τρίτα των ανθρώπων
σε αυτή την αίθουσα,
σήμερα, στην Αμερική, είναι στατιστικά 
υπέρβαροι ή παχύσαρκοι.

German: 
eine tragende Rolle in unseren 4 Wänden spielt,
die eng mit den besten Teilen unseres Lebens verknüpft ist.
Wir befinden uns momentan in einer entsetzlichen
wirklich entsetzlichen Situation.
Amerika, ihr steht mal wieder an der Spitze.
Dies ist eins der ungesündesten Länder der Welt.
Kann ich bitte eine erhobene Hand sehen
von jedem hier im Raum, der ein Kind hat?
Bitte hebt eure Hände.
Tanten, Onkel, immer weiter ...
Hoch mit den Händen. Tanten und Onkel ebenso.
Die meisten von Ihnen. Gut.
Wir, die Erwachsenen der letzten vier Generationen,
haben unsere Kinder mit dem Schicksal
einer kürzeren Lebenserwartung
als ihre eigenen Eltern, gesegnet.
Dein Kind wird ein zehn Jahre kürzeres Leben leben
als du.
Wegen der Nahrungslandschaft, die wir um es herum gebaut haben.
Zwei Drittel der Menschen in diesem Raum,
in Amerika heutzutage, sind statistisch gesehen, übergewichtig oder fettleibig.

Indonesian: 
punya tempat utama dalam rumah kita
yang mengikatkan kita pada hal-hal terbaik dalam hidup.
Kita punya sebuah kenyataan,
kenyataan yang kacau saat ini.
Amerika, kalian ada di puncak permainan.
Ini adalah negara paling tidak sehat di dunia.
Bisakah saya minta kalian yang di ruangan ini
yang punya anak-anak untuk angkat tangan?
Tolong angkat tangan kalian.
Bibi, paman, anda juga dapat tetap...
Angkat tangan kalian. Bibi dan paman juga.
Sebagian besar dari kalian. Oke.
Kita, orang dewasa dari empat generasi terakhir,
telah memberkati anak-anak kita dengan takdir
umur yang lebih pendek
dari orang tua mereka.
Anak kalian akan hidup 10 tahun lebih pendek
dari kalian
karena lingkungan makanan yang telah kita bangun di sekitar mereka.
Dua pertiga dari ruangan ini,
hari ini, di Amerika, secara statistik kelebihan berat badan atau mengalami obesitas.

Galician: 
é un dos principais praceres da vida.
Temos unha pésima, pésima 
realidade nestes momentos.
Estados Unidos, levades a palma.
Este é un dos países máis insáns do mundo.
Pódovos pedir que ergades a man
os presentes nesta sala que tedes fillos?
Por favor, levantade as mans.
Se tedes sobriños erguédeas tamén.
Sodes a maioría. Perfecto.
Nós, os adultos 
das catro últimas xeracións,
deixámoslles aos nosos cativos a herdanza
dunha esperanza de vida 
máis curta cá de seus pais.
Teu fillo vivirá dez anos menos ca ti
pola relación cos alimentos
que lles fomos transmitindo.
Dous terzos desta sala,
estatisticamente, hoxe, nos EUA, 
teñen sobrepeso ou obesidade.
Seino, todos vós estades ben,
mais co tempo caeredes,
non vos preocupedes.

Ukrainian: 
має першочергове значення у наших домівках,
що поєднують нас у найкращих моментах життя.
Ми маємо жахливу,
жахливу реальність сьогодні.
Америка, ти досягла вершини у власній грі.
Тут – одна з найбільш нездорових країн світу.
Підніміть, будь ласка, руки всі ті,
у цій залі, хто має дітей?
Будь ласка, підніміть свої руки.
Тіточки, дядьки, ви можете продовжити...
Підніміть руки вгору. Тітки й дядьки теж.
Більшість з вас. Добре.
Ми, дорослі останніх чотирьох поколінь,
благословили наших дітей долею
коротшого життя
ніж у їх власних батьків.
Ваша дитина проживе на десять років менше,
ніж ви
через той вибір їжі, який ми створили навколо них.
Дві третини цієї аудиторії,
сьогодні, в Америці, статистично мають надмірну вагу або ожиріння.

Ukrainian: 
Ви купка, з вами все гаразд, але ми до вас дістанемось, не хвилюйтесь.
(Сміх)
Правильно?
Статистика поганого здоров'я зрозуміла,
напрочуд зрозуміла.
Ми проживаємо життя, хвилюючись про смерть, вбивство, самогубство,
і таке інше. Це – на кожній сторінці газет, СNN.
Подивіться на вбивство внизу, заради Бога.
Зрозуміло?
(Сміх)
(Оплески)
Кожне з тих, що позначені до червоним,
це захворювання, пов'язане з дієтою.
Будь-який лікар, будь-який спеціаліст скаже вам про це.
Факт. Захворювання, пов'язані із дієтою – найбільший вбивця
у Сполучених Штатах, зараз, тут і сьогодні.
Це – глобальна проблема.
Це катастрофа.
Це бич сучасного світу.
Англія якраз за вами, як завжди.
(Сміх)
Я знаю, вони були близько, але не так вже й близько.
Нам потрібна революція.

English: 
You lot, you're all right,
but we'll get you eventually, don't worry.
(Laughter)
The statistics of bad health are clear,
very clear.
We spend our lives being paranoid
about death, murder, homicide,
you name it; it's on the front page
of every paper, CNN.
Look at homicide
at the bottom, for God's sake.
Right?
(Laughter)
(Applause)
Every single one of those in the red
is a diet-related disease.
Any doctor, any specialist
will tell you that.
Fact: diet-related disease
is the biggest killer
in the United States,
right now, here today.
This is a global problem.
It's a catastrophe.
It's sweeping the world.
England is right behind you, as usual.
(Laughter)
I know they were close,
but not that close.
We need a revolution.

Kazakh: 
Сіз, сіздің жағдайыңыз жақсы, бірақ сіз де қатарға қосыласыз
(Күлкі)
Рас қой?
Аурудың асқынып бара жатқаны
анық қой.
Біз әдетте өлім-жітімнен, өз-өзіне қол жұмсаудан
қорқамыз. CNN-нің, газеттің басты жаңалығы сол.
Байқасаңыз, өз-өзіне қол жұмсау ең төменде.
Рас қой?
(Күлкі)
(Қол шапалақ)
Қызылмен боялған жолақтың
әр қайсысы диетаға қатысты ауру.
Бұны кез-келген дәрігер растай алады.
Өлімнің басты себебі - диетаға қатысты ауру
Америкада, дәл қазір, сол болып тұр.
Бұл - жантүршігерлік жағдай.
Бұл - апат.
Әлемді жаулауда.
Англия әдеттегідей Американы өкшелеп келеді.
(Күлкі)
Олар өте жақын, бірақ тым жақын емес.
Бізге серпіліс қажет.

Dutch: 
Jullie daar, jullie zijn ok, maar we zullen jullie uiteindelijk ook krijgen, maak jullie geen zorgen.
(Gelach)
Ok?
De statistieken over een slechte gezondheid zijn duidelijk,
erg duidelijk.
We spenderen ons leven ons zorgen makend over dood, moord, doodslag,
noem maar op. Het staat op de voorpagina van elke krant, CNN.
Kijk naar doodslag daar beneden, in godsnaam
Niet?
(Gelach)
(Applaus)
Iedere roodgekleurde ziekte
is een dieet-gerelateerde ziekte.
Iedere dokter, iedere specialist zal je dat vertellen.
Feit. Dieet-gerelateerde ziekten zijn de grootste doodoorzaak
in de Verenigde Staten, nu, hier vandaag.
Dit is een globaal probleem.
Het is een catastrofe.
Het verspreid zich wereldwijd.
Engeland volgt jullie op de hielen, zoals gewoonlijk.
(Gelach)
Ik wist dat ze dicht bij elkaar lagen, maar niet zo dicht.
We hebben een revolutie nodig.

Arabic: 
وأنت على ما يرام، حسناً، لكننا سنصل إليكم في نهاية المطاف، لا تقلقوا.
(ضحك)
صحيح؟
إحصائيات الصحة السيئة واضحة،
واضحة للغاية.
نحن نقضي حياتنا خائفين من الموت، القتل، الإنتحار،
كما تسمونها. إنها في الصحفة الرئيسية لأي صحيفة، سي أن أن.
أنظروا للجرائم القتل في الأسفل، في سبيل الله.
صحيح؟
(ضحك)
(تصفيق)
كل واحد من أؤلئك في الأحمر
هو مرض مرتبط بالغذاء.
أي طبيب، أي متخصص سيخبركم عن ذلك.
حقيقة. الأمراض المرتبطة بالغذاء هي أكبر القتلة
في الولايات المتحدة، حالياً، هنا اليوم.
هذه مشكلة عالمية.
إنها كارثة.
إنها تجتاح العالم.
إنجلترا خلفكم تماماً، كالعادة.
(ضحك)
أعرف أنهم متقاربين، لكن ليس لهذه الدرجة.
نحن نحتاج لثورة.

Danish: 
Banden her, I klarer den, men vi skal nok få ram på jer før eller siden, bare rolig.
(Latter)
Ikke?
Statistikkerne om dårligt helbred er klare,
meget klare.
Vi bruger vores liv på at være paranoide omkring død, mord, selvmord,
og så videre; det er på forsiden af alle aviser, CNN.
Kig på selvmord nede i bunden for Guds skyld.
Ikke?
(Latter)
(Bifald)
Hver eneste af dem i rød,
er en kost-relateret sygdom.
Enhver læge, enhver specialist vil sige det.
Faktum: Kost-relaterede sygdomme er den største dræber
i USA, lige nu, i dag.
Dette er et globalt problem.
Det er en katastrofe.
Det hærger verden.
England følger lige efter jer, som altid.
(Latter)
Jeg vidste de var tæt på hinanden, men ikke så tæt.
Vi har brug for en revolution.

Spanish: 
tal vez algunos no, pero eventualmente les tocará, no se preocupen.
(Risas)
¿Lo ven?
Las estadísticas de salud son claras,
muy claras.
Pasamos nuestras vidas paranoicos por la muerte, homicidios, asesinatos,
pónganle nombre. Esta en los titulares de todos los diarios, CNN.
Vean, los homicidios están hasta el final, ¡Por Dios!
¿Lo ven?
(Risas)
(Aplausos)
Cada uno de esos en rojo
esta relacionado con la alimentación.
Cualquier doctor, cualquier especialista les dirá eso.
Hecho: Las enfermedades alimenticias son el mayor asesino
en los Estados Unidos, aquí y ahora.
Este es un problema global.
Es una catástrofe.
Está arrasando al mundo.
Inglaterra viene detrás de ustedes...Como siempre
(Risas)
Se que son amigos, ¡Pero no tanto!
Necesitamos una revolución.

Hungarian: 
Ti rendben vagytok, de benneteket is elkapunk majd végül, ne féljetek.
(Nevetés)
Rendben?
A rossz egészségi állapot statisztikái világosak,
teljesen világosak.
Életünk során paranoiásan félünk a haláltól, gyilkosságtól, emberöléstől,
meg ilyenektől. Minden újság címlapján, a CNN-en szerepel.
Nézzétek meg, a gyilkosság a legalján van, az Isten szerelmére.
Igaz?
(Nevetés)
(Taps)
Minden egyes piros színű,
étkezéssel összefüggő betegség.
Megmondja ezt minden orvos, minden specialista.
Tény: étkezéssel, étrenddel összefüggő betegségek a legnagyobb gyilkosok
jelenleg az Egyesült Államokban.
Ez egy globális probléma.
Ez egy katasztrófa.
Végigsöpör a világon.
Anglia közvetlenül mögöttetek van, szokás szerint.
(Nevetés)
Tudom, közel voltak, de nem annyira közel.
Forradalomra van szükségünk.

French: 
Vous là bas, qui allez bien, on finira par vous avoir, ne vous en faites pas.
(Rires)
N’est-ce pas ?
statistiques au sujet des problèmes de santé sont claires,
très claires.
Nous passons nos vies à être parano à propos de la mort, de meurtres, d’homicides,
et j’en passe. C’est à la une de tous les journaux, sur CNN.
Regardez donc l’homicide tout en bas, bon sang!
D’accord ?
(Rires)
(Applaudissements)
Chacune des maladies indiquées en rouge
est une maladie liée au régime alimentaire.
N’importe quel médecin ou spécialiste vous le dira.
Un fait. Les maladies liées au régime alimentaire sont la plus grande cause de mortalité
aux Etats-Unis, en ce moment, ici, aujourd’hui.
C´est un problème mondial.
C’est une catastrophe.
Elle envahit le monde.
L’Angleterre est juste derrière vous, comme d’habitude.
(Rires)
Je savais qu’ils étaient proches, mais pas à ce point.
Nous avons besoin d’une révolution.

Slovak: 
Vaša skupina je v poriadku. Nebojte sa, dostaneme aj vás.
(Smiech)
Správne?
Štatistiky zlého zdravia sú jasné,
veľmi jasné.
Žijeme život v strachu zo smrti, vrahov, vrážd,
nazvite si to akokoľvek. Je to na prvých stránkach každých novín, CNN.
Pozrite na vraždu na spodku, preboha.
Správne?
(Smiech)
(Potlesk)
Každý červený stĺpec
je choroba zapríčinená stravou.
Každý doktor a každý špecialista vám to povie.
Fakt. Choroby zapríčinené stravou sú najväčším vrahom
v Spojených Štátoch, tu a teraz.
To je globálny problém.
Je to katastrofa.
Rozmáha sa svetom.
Anglicko je hneď za vami, ako obyčajne.
(Smiech)
Viem, že boli blízko, ale nie až tak blízko.
Potrebujeme revolúciu.

Czech: 
Vy jste celkem v pořádku, ale nebojte, nakonec vás dostaneme.
(Smích)
Jo?
Statistiky špatného zdraví mluví jasně,
příliš jasně.
Trávíme své životy paranoidním strachem před smrtí, vraždami, genocidou
a čím ještě. Je to na titulních stranách všech novin, v televizi.
Podívejte se na genocidu až tady dole, propána.
Jo?
(Smích)
(Potlesk)
Každá z těch červeně zvýrazněných
je nemoc související s jídelníčkem.
To vám potvrdí každý lékař, každý specialista.
Fakta. Nemoci způsobené jídlem jsou největší zabiják
ve Spojených státech, teď, tady.
Toto je globální problém.
Je to katastrofa.
Protože se to letí světem.
Anglie je těsně v závěsu, jako obyčejně.
(Smích)
Věděl jsem, že budou blízko, ale ne tak blízko.
Potřebujeme revoluci.

Latvian: 
Jūsu kompānijai nekas nekait, 
bet gan pienāks arī jūsu laiks.
(Smiekli)
Ja?
Sliktās veselības statistika ir skaidra,
ļoti skaidra.
Mēs pavadām dzīves, uztraucoties par nāvi, 
slepkavību un tā tālāk.
Tas ir ikviena CNN laikraksta pirmajās lapās.
Slepkavības ir pašā apakšā, Dieva dēļ.
Ja?
(Smiekli)
(Aplausi)
Ikviena no sarkani iekrāsotajām
ir ar uzturu saistīta slimība.
Jebkurš ārsts, speciālists, jums to pateiks.
Fakts. Ar uzturu saistītās slimības
pašlaik ir lielākais slepkava mūsdienu ASV.
Tā ir globāla problēma.
Tā ir katastrofa.
Tā noslauka pasauli.
Kā ierasts Anglija ir tepat blakām.
(Smiekli)
Es zinu, ka viņas ir tuvas, 
bet ne tik tuvas.
Mums vajag revolūciju.

Macedonian: 
Вие сте во ред, но ќе дојдеме и до вас, не се грижите.
(смеење)
Ок?
Статистиката за лошото здравје е јасна,
многу јасна.
Го поминуваме животот во параноја од смрт, убиства,
сешто. Тоа е на насловните страни на сите весници, CNN.
Погледнете, убиствата се на дното, боже.
Гледате?
(смеење)
(аплауз)
Секоја од овие црвени
е болест поврзана со исхраната.
Било кој доктор, специјалист ќе ви го каже тоа.
Факт. Болестите кои се поврзани со исхраната се најголемиот убиец
во Соединетите Држави, овој момент, денес.
Тоа е глобален проблем.
Тоа е катастрофа.
Тоа го уништува светот.
Англија е веднаш зад вас, по обичај.
(смеење)
Знаев дека се блиски, но не толку блиски.
Потребна ни е револуција.

Malay (macrolanguage): 
Anda okey, tapi ia akan berlaku kepada 
anda kelak. Jangan risau.
(Gelak ketawa)
Betul?
Statistik kesihatan yang buruk 
adalah jelas,
sangat jelas.
Kita asyik risau tentang 
kematian, homisid
dan sebagainya; ia disiarkan dalam 
setiap surat khabar, CNN.
Lihat, homisid berada 
di tempat terakhir.
Betul?
(Gelak ketawa)
(Tepukan)
Setiap satu yang 
berwarna merah
ialah penyakit yang 
berkaitan dengan diet.
Mana-mana doktor dan pakar 
akan cakap begitu.
Fakta: Penyakit yang berkaitan dengan diet 
ialah pembunuh utama
di Amerika Syarikat, 
sekarang, hari ini.
Ini ialah masalah global.
Ia sebuah bencana.
Ia menyerang dunia ini.
England di belakang anda, 
seperti biasa.
(Gelak ketawa)
Saya tidak tahu ia begitu hampir.
Kita perlukan sebuah revolusi.

Uzbek: 
Sizlar durust ko'rinasiz, lekin xavotir olmang, siz ham vaqti bilan semirib ketasiz.
( Kulgi)
To'g'rimi?
Yomonlashib borayotgan sog'liq statistikasi
judam ham aniq.
Biz o'lim, qotillik, uy ichidagi jinoyat av qotillik haqida gapirishdan to'xtamaymiz
CNN kabi yangiliklarning eng oldingi betida bularni ko'rasiz.
Uydagi qoitllikka qarang, reytingda eng pastda
to'g'rimi?
( Kulgi)
( Qarsaklar)
Bularning qizil rangda ko'rsatilgan har biri
oziq ovqatga bo'g'liq kasalliklardir.
Har bir shifokor, har bir mutaxassis buni sizga aytadi.
Haqiqat shuki, oziq ovqatga bog'liq kasalliklar eng katta qotildir.
Amerika Qo'shma Shtatlarida, hozirda, ayni paytda.
Bu umumjahon muammosi.
Bu Katastrofa- halokat yoqasi.
Butun dunyo bo'ylab tarqalyapti.
Angliya, odatdagiday sizdan keyin turibdi.
( Kulgi)
Ular juda yaqin edi, lekin unchalik yaqin emas.
Biz uchun inqilob kerak

iw: 
ואתם, אתם בסדר, אבל נתפוס אתכם מתישהו, אל דאגה.
(צחוק)
נכון?
הסטטיסטיקה של בריאות לקויה היא ברורה,
ברורה מאד.
אנחנו מבלים את חיינו בפרנויה ממוות, רצח, הרג,
מה שתרצו. זה בכותרת הראשית של כל עיתון, CNN.
תראו את הרצח בתחתית, למען השם.
נכון?
(צחוק)
(מחיאות כפיים)
כל אחת מאלה באדום
היא מחלה הקשורה לתזונה.
כל רופא, כל מומחה יגיד לכם.
עובדה. מחלות הקשורות לתזונה הן הרוצח הגדול ביותר
בארצות הברית, כרגע, כאן והיום.
זו בעייה גלובלית.
זה אסון.
זה שוטף את העולם.
אנגליה נמצאת מיד אחריכם, כרגיל.
(צחוק)
אני יודע שהן היו קרובות, אבל לא עד כדי כך.
אנחנו צריכים מהפכה.

Turkish: 
Tamam siz iyisiniz, ama ona da sıra gelecek merak etmeyin.
(Gülüşmeler)
Değil mi?
Kötü sağlığın istatistikleri belirgin,
öyle belirgin ki.
Yaşantımızı ölüm, cinayet, adam öldürme, ne varsa paranoyakça...
paranoyakça korkarak geçiriyoruz. Her gazete başsayfasında bu var, CNN'de...
Tanrı aşkına bakın, cinayet burada, en altta.
Değil mi?
(Gülüşmeler)
(Alkışlar)
Burada gördüğünüz kırmızı olanların her biri
beslenmeye bağlı hastalıklar.
Her doktor, her uzman size bunu söyleyecektir.
Gerçek şu: beslenmeye bağlı hastalıklar, bugün
burada, Amerika'da en büyük katil.
Bu dünya çapında bir problem.
Bir felaket.
Dünyayı silip süpürüyor.
İngiltere, her zaman olduğu gibi hemen arkanızdan takipte.
(Gülüşmeler)
Yakın olduklarını biliyorum, sadece o kadar değiller.
Bir devrime ihtiyacımız var.

Croatian: 
Većina vas, vi ste dobro, ali i vas će uloviti, ne brinite.
(Smijeh)
Jel` tako?
Statistike lošeg zdravlja su jasne,
vrlo jasne.
Provodimo svoje živote u paranoji od smrti, ubojstava, samoubojstva,
čega god. To je na prvoj stranici svakih novina, CNN-a.
Potražite ubojstvo na dnu, pobogu.
Jeli tako?
(Smijeh)
(Pljesak)
Svaka od ovih u crvenom
je bolest vezana za način prehrane.
Svaki liječnik, svaki specijalist će vam to reći.
Činjenica. Bolesti vezane za prehranu najveći su ubojice
u SAD-u, sada, danas.
To je globalni problem.
To je katastrofa.
I, mete svijet.
Engleska je odmah iza vas, kao i obično.
(Smijeh)
Znam da su bili bliski, no ne toliko bliski.
Trebamo revoluciju.

Kurdish: 
ئێوە، کێشەتان نییە،
بەڵام ئێوەش هەر قەڵەو دەبن، خەمتان نەبێت.
(پێکەنین)
سەرژمێرییەکانی خراپی تەندروستی ڕوونن،
زۆر ڕوونە.
تەواوی ژیانمان بەسەر دەبەین بە ترسمان
لە مردن، کوشتن،
هەر شتێکی تر؛ لە پەڕەی پێشەوەی هەموو
ڕۆژنامەیەکە، لەسەر سی ئێن ئێنە.
سەیرکە کوشتن لە خواری خوارەوەیە،
بۆخاتری خوا.
وانییە؟
(پێکەنین)
(چەپڵەلێدان)
هەموو ئەوانەی سورن نەخۆشییەکە
پەیوەندی بە خواردنەوە هەیە.
هەر پزیشکێک، یان پسپۆڕێک
بێنی ئەوەت پێدەڵێت.
ڕاستی: نەخۆشی پەیوەندیدار بە خواردن
گەورەترین بکووژە
لە ویلایەتە یەکگرتووەکان لە ئێستادا،
لەم ڕۆژەدا.
ئەمە کێشەیەکی جیهانییە.
کارەساتێکی گەورەیە.
بەسەر جیهاندا هاتووە.
وەک هەمووکات ئینگلتەرا ڕێک
بەدوای ئێوەدا دێت.
(پێکەنین)
دەزانم نزیک بوون،
بەڵام ئەوەندە نزیک نا.
پێویستمان بە شۆڕشێکە.

Korean: 
그쪽 분들은 괜찮네요. 하지만 곧 해당되실테니 걱정마세요.
(웃음)
그렇죠?
건강 악화에 대한 통계 수치는 명확합니다.
아주 명확하죠.
우리는 평생 죽음, 살인, 강력범죄 등등으로 죽을까봐
두려워합니다. 모든 신문의 제1면, CNN을 도배하는 사건들이죠.
살인이 저 밑에 있는 거 보이시나요, 세상에!
보셨죠?
(웃음)
(박수)
붉은 색으로 표시된 모든 것들은
식습관과 관련된 질병입니다.
아무 의사나 전문가에게 물어보세요.
사실입니다. 식습관 관련 질병은 오늘날
여기 미국에서 가장 큰 사망 원인입니다.
이건 국제적인 문제에요.
대재앙이죠.
세계를 휩쓸고 있습니다.
영국이 미국을 바로 뒤쫒고 있습니다. 늘 그렇듯.
(웃음)
가깝다는 건 알았지만 그렇게 가까운 줄 몰랐네요.
우리에겐 혁명이 필요합니다.

Chinese: 
你們看起來還好，但別擔心，肥胖會找上你的。
（笑聲）
對吧？
從統計數字上看來，明顯的不健康，
非常明顯。
我們終其一生都在害怕死亡、謀殺、殺人犯，
你可以隨口說出一堆。因為那些事件被刊登在報紙的頭條，甚至 CNN 新聞。
但老天爺啊，謀殺的死亡率還排在最底下呢！
對吧？
（笑聲）
（掌聲）
螢幕上你所看到用紅色標出的
都是與飲食相關的疾病。
任何醫生、專科醫生都會這樣告訴你，
這是千真萬確的事實，與飲食相關的疾病是全美國
最大的殺手，就是現在，今日，在這裡。
這是個全球性的問題，
是個災難，
這個災難正席捲全球。
英國，一如往常，緊追在美國後面。
（笑聲）
我知道他們（英國）很接近了，但（離美國）還有一段距離。
我們需要一場革命，

Finnish: 
Te olette ok, mutta kyllä me teidätkin vielä saamme, älkää huolehtiko.
(Naurua)
Eikö niin?
Huonon terveydenhuollon tilastot ovat selvät,
hyvin selvät.
Elämme elämämme peläten kuolemaa, murhia, tappoja,
mitä vain. Ne ovat joka lehden etusivulla, CNN.
Katsokaa tappoja listan pohjalla, herran tähden.
Vai mitä?
(Naurua)
(Aplodeja)
Kaikki punaisella merkityt
ovat ruokavaliosta riippuvia sairauksia.
Kuka tahansa lääkäri voi kertoa teille tämän.
Fakta. Ruokavaliosta riippuvat sairaudet ovat suurin tappaja
Yhdysvalloissa, juuri nyt, täällä tänään.
Tämä on globaali ongelma.
Se on katastrofi.
Se valloittaa koko maailman.
Englanti on aivan teidän perässänne, kuten tavallista.
(Naurua)
He olivat lähellä, mutta eivät noin lähellä.
Tarvitsemme vallankumouksen.

French: 
Vous là bas, qui allez bien, on finira par vous avoir, ne vous en faites pas.
(Rires)
N’est-ce pas ?
statistiques au sujet des problèmes de santé sont claires,
très claires.
Nous passons nos vies à être parano à propos de la mort, de meurtres, d’homicides,
et j’en passe. C’est à la une de tous les journaux, sur CNN.
Regardez donc l’homicide tout en bas, bon sang!
D’accord ?
(Rires)
(Applaudissements)
Chacune des maladies indiquées en rouge
est une maladie liée au régime alimentaire.
N’importe quel médecin ou spécialiste vous le dira.
Un fait. Les maladies liées au régime alimentaire sont la plus grande cause de mortalité
aux Etats-Unis, en ce moment, ici, aujourd’hui.
C´est un problème mondial.
C’est une catastrophe.
Elle envahit le monde.
L’Angleterre est juste derrière vous, comme d’habitude.
(Rires)
Je savais qu’ils étaient proches, mais pas à ce point.
Nous avons besoin d’une révolution.

Icelandic: 
Þið öll, þið eruð öll í góðum málum, en við munum ná ykkur að lokum, ekki hafa áhyggjur af því.
Þið öll, þið eruð öll í góðum málum, en við munum ná ykkur að lokum, ekki hafa áhyggjur af því.
Ekki satt?
Tölfræði óheilbrigðis er skýr,
kristalstær.
Við eyðum lífi okkar upptekin af dauða, morðum, manndrápum,
hvað sem er. Það er á forsíðu á hverju blaði, CNN.
Lítið á manndráp hérna á botninum, í Guðanna bænum.
Ekki satt?
Ekki satt?
(lófatak)
Hvert einasta rauða súla
eru sjúkdómar tengdir matarræði.
Hvaða læknir sem er, hvaða sérfræðingur sem er mun segja ykkur það.
Staðreynd. Sjúkdómar tengdir matarræði er mesti skaðvaldurinn
í Bandaríkjunum í dag.
Þetta er alþjóðlegt vandamál.
Þetta eru hamfarir.
Og þær ríða yfir heiminn.
England er skammt undan, eins og venjulega.
England er skammt undan, eins og venjulega.
Ég veit að þeir eru nálægt, en ekki svo nálægt.
Við þurfum byltingu.

Indonesian: 
Kalian baik-baik saja, tapi kita akan sampai juga kepada anda nantinya, jadi jangan khawatir.
(Tawa)
Benar?
Statistik tentang kesehatan yang buruk sudah jelas,
sangat jelas.
Kita hidup dengan ketakutan tentang kematian, pembunuhan,
anda dapat sebutkan. Beritanya ada di halaman depan tiap koran, CNN.
Lihat pembunuhan yang ada di bawah, demi Tuhan.
Benar?
(Tawa)
(Tepuk tangan)
Semua yang berwarna merah
adalah penyakit yang berkaitan dengan makanan.
Setiap doktor dan spesialis akan memberitahu anda tentang itu.
Fakta. Penyakit karena makanan adalah pembunuh terbanyak
di Amerika, di sini, saat ini.
Ini adalah masalah global.
Ini bencana.
Hal ini juga melanda dunia.
Inggris tepat di belakangmu, seperti biasa.
(Tawa)
Aku tahu mereka dekat, tapi tak begitu dekat.
Kita butuh revolusi.

Portuguese: 
Vocês aí, vocês estão bem, mas vamos pegar vocês também, não se preocupem.
(Risos)
Certo?
As estatísticas das doenças são claras,
muito claras.
Passamos nossas vidas ficando paranóicos sobre morte, assassinato, homicídio,
escolham o tipo de evento que quiserem. Está na primeira página de todos os jornais, na CNN.
Vejam o homicídio lá em baixo, pelo amor de Deus.
Certo?
(Risos)
(Aplausos)
Cada uma dessas em vermelho
é uma doença relacionada à dieta.
Qualquer médico, qualquer especialista dirá isso a vocês.
Fato. Doenças relacionadas à dieta são o maior matador
nos Estados Unidos, agora mesmo, aqui, hoje.
Este é um problema global.
É uma catástrofe.
Está se espalhando pelo mundo.
A Inglaterra está logo atrás de vocês, como de costume.
(Risos)
Sei que eles estão perto, mas não tão perto.
Precisamos uma revolução.

Persian: 
تو نه! ولی به تو هم میرسیم,نگران نباش.
(خنده)
درسته؟
امار سلامتی واضحه,
کاملا واضح.
ما زندگیمون رو با ترس از چیزایی مثل مرگ,قتل یا کشتار میگذرونیم,
اینها همیشه در صفحه اول روزنامه ها هستند.
اون قتل رو ببین تو رو خدا. اون پایین نوشته.
درسته؟
(خنده)
(تشویق)
هر کدوم از اونا که قرمزنوشته شده
یه بیماری ناشی از رژیم غذاییه.
و هر پزشک یا متخصصی اینو به شما میگه.
واقعیته. بیماریهای ناشی از رژیممای غذایی بزرگترین عامل
مرگ در امریکاست, الان و امروز.
این یک مشکل جهانیه.
این یه فاجعه است.
داره همه جهان رو در بر میگیره.
انگلیس درست بعد از شماست. مثل همیشه.
(خنده)
اونا دارن به شما نزدیک میشن, ولی هنوز جا دارن.
ما به یک تحول بزرگ نیاز داریم.

Galician: 
(Risos)
As estatísticas sobre mala saúde 
son claras, moi claras.
[Causas de morte, EUA]
Pasamos a vida paranoicos coa morte: 
asasinato, homicidio...
Noméana na primeira plana 
de tódolos xornais, na CNN.
Agora fixádevos na gráfica 
co homicidio abaixo de todo!
Que vos parece?
(Risas e aplausos)
Cada unha das enfermidades en vermello
está ligada á alimentación.
Calquera doutor ou especialista
diravos o mesmo.
Dato: as doenzas relacionadas coa dieta
constitúen a principal causa de morte
nos Estados Unidos, aquí e agora.
Este é un problema global.
É unha catástrofe.
Arrasa como a couza!
Inglaterra está xusto detrás vosa...
coma de costume.
(Gargalladas)
Sabía que eran íntimos, pero non tanto!
Precisamos dunha revolución.
México, Australia, Alemaña,
A India, A China,

Slovenian: 
Vi, vi se dobro držite, ampak ne skrbite, kmalu vas bomo dobili.
(smeh)
Je tako?
Statistika slabega zdravja je jasna,
zelo jasna.
Celo življenje preživimo v paranoji zaradi smrti, umorov, ubojev,
karkoli. Vedno je na prvi strani vseh časopisov, CNN.
Poglejte si uboj na na dnu za božjo voljo.
Imam prav?
(smeh)
(aplavz)
Vse, kar je pobarvano rdeče,
so bolezni povezane s prehrano.
Vsak zdravnik, vsak specialist, vam bo povedal isto.
Dejstvo: s prehrano povezane bolezni so največji ubijalec
v Združenih državah, ta trenutek, tukaj in zdaj.
To je globalni problem.
To je katastrofa.
Razsaja po celem svetu.
Anglija vam je, kot vedno, tesno za petami.
(smeh)
Vem, da sta si bili blizu, pa vendar ne tako blizu.
Potrebujemo revolucijo.

Modern Greek (1453-): 
Εσείς εκεί, προς το παρόν είστε εντάξει,
αλλά θα σας πιάσουμε στο τέλος, 
μην ανησυχείτε.
(Γέλια)
Οι στατιστικές σχετικά
με το κακό επίπεδο υγείας είναι σαφείς,
ξεκάθαρες.
Αναλώνουμε όλη μας τη ζωή ανησυχώντας 
για θανάτους, δολοφονίες, ανθρωποκτονίες,
οτιδήποτε, αυτά τα θέματα είναι
στα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων, στο CNN.
Κοιτάξτε τις ανθρωποκτονίες 
κάτω-κάτω, για το όνομα του Θεού.
Εντάξει;
(Γέλια)
(Χειροκρότημα)
Κάθε μία από αυτές με κόκκινο είναι
ασθένεια που συνδέεται με τη διατροφή.
Οποιοσδήποτε γιατρός, 
οποιοσδήποτε ειδικός θα σας το πει.
Είναι γεγονός. Οι ασθένειες που συνδέονται με
τη διατροφή, είναι ο μεγαλύτερος δολοφόνος
στις Η.Π.Α., αυτή τη στιγμή, εδώ, σήμερα.
Το πρόβλημα είναι παγκόσμιο.
Είναι μια καταστροφή.
Διατρέχει την υφήλιο.
Η Αγγλία σας ακολουθεί
κατά πόδας, ως συνήθως.
(Γέλια)
Ήξερα ότι ήμασταν κοντά, 
αλλά όχι τόσο κοντά.
Χρειαζόμαστε μια επανάσταση.

Albanian: 
Here do kur do t'ju kapim edhe juve.
(Buzeshje)
Ne rregull?
Statistikat per shendet te keq jane te qarta,
shume te qarta.
Ne i kalojme jeterat tona duke qene paranoik per vdekjen, vrasjen,
si doni thoni. Eshte ne faqen e pare te cdo gazete, CNN.
Shiko vrasjen ne fund, per Zotin.
Ne regull?
(Buzeqeshje)
(Duartrokitje)
Secili prej ketyre me te kuqe
ka semundje qe ka lidhje me ushqimin e tij.
Cdo doktor, cdo specialist do t'ju tregoj ate.
Fakt. Semundja qe kane lidhje me ushqimin eshte vrasesi me i madh
ne Shtetet e Bashkuara, tani per tani.
Ky eshte nje problem global
Eshte nje katastrofe.
Eshte duke e gjithperfshire boten.
Anglia eshte meniher prapa juve, si zakonisht.
(Buzeqeshje)
E kam ditur qe ata ishin afer, por jo edhe aq afer.
Na duhet nje revulocion.

Basque: 
Agian batzuek ez, baina noizbait izango dira, ez egin dudarik.
(Barreak)
Ikusten?
Osasunari buruzko estatistikak argiak dira,
oso argiak gainera.
Bizitza osoa pasatzen dugu heriotzak edota hilketak direla eta erotu beharrean
nahi duzuen bezala deitu; egunkari guztien azaletan dator, CNN.
Begiratu behean azaltzen den hilketa, Jainkoarren!
Egia?
(Barreak)
(Txaloak)
Gorriz agertzen diren horietako bakoitza
elikadurarekin zerikusia duen gaixotasun bat da.
Edozein medikuk, edozein espezialistak esango dizu hori.
Errealitatea: Dietarekin erlazionatutako gaixotasunak dira
oraintxe bertan Ipar Amerikan hiltzaile handienak.
Hau arazo globala da.
Hondamendia da.
Munduaren triskantza da.
Ingalaterra dator justu zuen atzetik, beti bezala.
(Barreak)
Banekien gertu zeudela, baina ez hain gertu.
Iraultza behar dugu.

Italian: 
Voi no, voi siete a posto, ma arriveremo anche a voi, non preoccupatevi.
(Risate)
Dico bene?
Le statistiche sui problemi di salute sono chiare,
molto chiare.
Viviamo col terrore di assassinii, omicidi, morte.
Comunque lo chiamiate, è sempre in prima pagina sui giornali e sulla CNN.
Ma guardate gli omicidi in fondo alla lista, per l'amor di Dio.
Appunto.
(Risate)
(Applausi)
Tutte le barre rosse
sono malattie legate alla dieta.
Ogni dottore, ogni specialista potrà dirvelo.
È un fatto. Le malattie di carattere alimentare sono il più spietato dei killer
negli Stati Uniti, attualmente.
È un problema globale,
una catastrofe
che sta spazzando via il mondo.
L'Inghilterra è appena dietro di voi, come al solito.
(Risate)
Sapevo che erano vicini, ma non così vicini.
Occorre una rivoluzione.

Japanese: 
まだ肥満でない方も いずれ
そうなりますから ご心配なく
（笑）
そうでしょ？
不健康を示すデータは
とても明確です
みんな事件や殺人ばかり
恐れていて
新聞やCNNでもよく
報道されてますよね
でも殺人は一番下なんですよ
そうでしょ？
（笑）
（拍手）
この赤の部分は全て
食に関する病気です
医者や専門家なら
知っている事です
食に関する病気が
今日のアメリカの
一番大きな死因だと
これは世界的な問題です
最悪です
世界中に広がっています
イギリスも すぐ後に続いています
いつものことながら
（笑）
まだ追い越すまではいきませんが
革新が必要です

Serbian: 
Vi ste u redu, ali doći ćemo i do vas, ne brinite.
(smeh)
Ok?
Statistika lošeg zdravlja je jasna,
veoma jasna.
Provodimo život isparanoisani od smrti, ubistava,
svačega. To je na naslovnim stranama svih novina, CNN-a.
Pogledajte ubistvo je na dnu, zaboga.
Zar ne?
(smeh)
(aplauz)
Svaka od ovih crvenih
je bolest povezana sa ishranom.
Bilo koji doktor, specijalista će vam to reći.
Činjenica. Bolesti koje su u vezi sa ishranom su najveći ubica
u Sjedinjenim Državama, ovog momenta, danas.
To je globalni problem.
To je katastrofa.
To satire svet.
Engleska je odmah iza vas, po običaju.
(smeh)
Znao sam da su blizu, ali ne tako blizu.
Potrebna nam je revolucija.

Swedish: 
Ni här, ni är okej, men vi kommer snart till er, oroa er inte.
(Skratt)
Okej?
Statistiken över ohälsa är tydlig,
väldigt tydlig.
Vi spenderar våra liv i rädsla för dödsfall, mord, dråp,
listan kan göras lång. Det är på förstasidan av varje tidning, CNN.
Men se på dråp längst ner på listan, för guds skull.
Okej?
(Skratt)
(Applåder)
Varenda en av dem i rött
är en kostrelaterad sjukdom.
Vilken läkare, vilken specialist som helst, kan berätta det.
Fakta. Kostrelaterade sjukdomar är den största dödsorsaken
i USA, just nu, idag.
Det här är ett globalt problem.
Det är en katastrof.
Den sveper över världen.
England är precis bakom er, som vanligt.
(Skratt)
Jag vet att de var nära, men inte så nära.
Vi behöver en revolution.

Vietnamese: 
Các bạn ở đây, các bạn thì vẫn bình thường, nhưng cứ yên tâm đi, sẽ không được lâu nữa đâu .
(Tiếng cười)
Chẳng phải thế sao?
Những số liệu về sức khỏe kém rất,
rất rõ ràng.
Chúng ta dành cả đời lo lắng hoang tưởng về tử vong, giết người,
đủ thứ. Chúng ở trên trang đầu mọi tờ báo, CNN.
Hãy nhìn số án mạng nằm tít ở phía dưới cùng kìa, lạy ơn Chúa.
Đúng không nào?
(Tiếng cười)
(Vỗ tay)
Mỗi nguyên nhân mày đỏ trên biểu đồ
toàn bộ đều là những bệnh liên quan đến ăn uống.
Bất kỳ bác sỹ nào, chuyên gia nào cũng sẽ nói cho bạn điều này.
Đó là sự thật. Bệnh liên quan đến ăn uống là kẻ giết người lớn nhất
ở Hoa Kỳ, ngay bây giờ, ngay hôm nay.
Đây cũng là vấn đề của toàn cầu.
Đây là một vấn nạn khủng khiếp.
Nó đang càn quét khắp thế giới.
Anh Quốc thì đang ở ngay phía sau các bạn, như thường lệ.
(Tiếng cười)
Ấy ấy, tôi biết là hai nước đã khá gần gũi với nhau nhưng không gần gũi đến thế đâu.
Chúng ta cần một cuộc cách mạng.

Norwegian: 
Dere greier dere, folkens, men vi tar dere også før eller siden, vær trygg.
(Latter)
Ikke sant?
Den dårlige helsestatistikken er tydelig,
veldig tydelig.
Vi går gjennom livet og er livredde for død, mord, drap,
alt mulig. Det er på forsiden av hver avis, CNN.
Herregud, se på Drap helt nederst.
Ikke sant?
(Latter)
(Applaus)
Alle dødsårsakene i rødt
er kostholdsrelaterte sykdommer.
Enhver lege, enhver spesialist, vil kunne fortelle deg dette.
Fakta: Kostholdsrelatert sykdom er den største dødsårsaken
i USA, akkurat nå, i dag.
Dette er et globalt problem.
Det er en katastrofe.
Den feier over verden.
England er like bak, som vanlig.
(Latter)
Jeg vet de var nær hverandre, men ikke så nær.
Vi trenger en revolusjon.

Polish: 
Większość z was nie ma tego problemu, ale spokojnie, w końcu was tez to dopadnie.
(Śmiech)
Prawda?
Statystyki złego zdrowa są oczywiste
bardzo oczywiste.
Spędzamy życie bojąc się panicznie śmierci, morderstw czy zabójstw.
Atakują nas nieszczęścia z pierwszych stron gazet.
Spójrzcie gdzie znajduje się zabójstwa w tej tabelce - są na samym końcu!
Prawda?
(Śmiech)
(Oklaski)
Każda pozycja na czerwono w tym zestawieniu
jest chorobą związaną ze złym odżywianiem.
Każdy lekarz, każdy specjalista powie wam to samo.
Choroby powstałe na skutek złego odżywiania są największym zabójcą
w Stanach Zjednoczonych, tu i teraz.
To problem globalny.
To katastrofa,
która ogarnia cały świat.
Anglia jest zaraz na drugim miejscu, z resztą jak zawsze.
(Śmiech)
Wiem że byli blisko, ale nie tak znowu blisko.
Potrzebujemy rewolucji.

Romanian: 
Tu ești în regulă,
dar vom ajunge și la tine nu te îngrijora.
(Râsete)
Corect?
Statisticile despre sănătatea
precară sunt clare,
foarte clare.
Ne petrecem viaţa fiind paranoici
despre moarte, crime, sau altele.
E pe prima pagină a fiecărui ziar, CNN...
Uitaţi-vă la omucideri,
jos de tot, pentru numele lui Dumnezeu.
(Râsete)
(Aplauze)
Fiecare dintre liniile roşii
este o boală cauzată de dietă.
Orice medic, orice specialist
vă va spune asta.
De fapt, bolile cauzate de alimentaţie
sunt cel mai mare ucigaş
din Statele Unite, acum, aici, astăzi.
Asta e o problemă globală.
Este o catastrofă.
Face ravagii în lume.
Anglia e imediat după voi, ca de obicei.
(Râsete)
Ştiu că erau îndeaproape,
dar nu chiar atât de aproape.
Avem nevoie de o revoluţie.

Estonian: 
Teil siin pole häda midagi, aga küll me teieni ka jõuame, ärge muretsege.
(Naer)
Eks ole?
Halva tervise statistika räägib selget keelt,
vägagi selget keelt.
Me muretseme terve elu surma, mõrvade, roimade,
kõikvõimalike asjade pärast. See on ajalehtede esikülgedel, CNN-i uudistes.
Vaadake ometi, kui kaugel all on mõrv.
Õigus?
(Naer)
(Aplaus)
Igaüks neist punastest
näitab toitumisharjumustega seotud haigust.
Seda ütleb teile ükskõik milline arst.
Fakt. Toitumisega seotud haigused on suurimaks surma põhjustajaks
tänapäeva USA-s, siin ja praegu.
See on ülemaailmne probleem.
See on katastroof.
See laastab kogu maailma.
Inglismaa on kohe teie seljataga, nagu tavaliselt.
(Naer)
Ma tean, et nad olid lähedased, aga mitte et nii lähedased.
Me vajame revolutsiooni.

Bulgarian: 
Ти - не, ти си си добре, но ще стигнем и до теб в крайна сметка, не се тревожи.
(Смях)
Нали?
Статистиките относно лошото здраве са ясни,
съвсем ясни.
Прекарваме живота в тревога за смъртта, убийствата, насилието,
каквото се сетите. Има ги на първа страница на всеки вестник, по CNN.
Погледнете, че насилието е на дъното, за Бога.
Нали?
(смях)
(аплодисменти)
Всяка една, отбелязана в червено
е болест, свързана с хранителния режим.
Всеки доктор, всеки специалист ще ви го каже.
Факт. Болестите, свързани с хранителния режим, са най-големия убиец
в САЩ днес, в настоящия момент.
Това е глобален проблем.
Катастрофа.
Помита света.
Англия е точно зад вас, както винаги.
(смях)
Знех, че са близо, но не чак толкова.
Трябва ни революция.

Lithuanian: 
Likusieji, jaučiatės gerai, bet nesijaudinkite, ir jūs galų gale čia atsidursite.
(Juokas)
Suprantat?
Blogos sveikatos būklės statistika yra aiški,
labai aiški.
Praleidžiame savo gyvenimus paranojiškai bijodami mirties, nužudymo, homicido
ar dar ko. Tai yra pirmame puslapyje kiekvieno laikraščio, CNN.
Žiūrėkit, homicidas pačioj apačioj, dėl Dievo meilės.
Aišku?
(Juokas)
(Plojimai)
Kiekvienas iš tų raudonų
yra su mityba susijusęs sutrikimas.
Bet kuris daktaras, bet kuris specialistas jums tai pasakys.
Faktas. Su mityba susijusios ligos yra didžiausias žudikas
Jungtinėse Valstijose dabar, čia, šiandien.
Tai yra globalinė problema.
Tai - katastrofa.
Tai guldo pasaulį.
Anglija yra vos už jūsų, kaip įprasta.
(Juokas)
Žinau, kad jie arti, bet ne taip arti.
Mums reikia revoliucijos.

Thai: 
ส่วนพวกคุณทางนี้ครับ คุณไม่เป็นไร แต่เดี๋ยวจะมาจัดการเรื่องนั้นครับไม่ต้องห่วง
(หัวเราะ)
เห็นภาพไหมครับ
สถิติในเรื่องของสุขภาพที่ไม่ดี ชี้ชัดครับ
ชัดมากๆ
เรามัวแต่ใช้เวลาของชีวิตกับการหวาดผวาถึงเรื่อง ความตาย ฆาตกรรม
และเรื่องอื่นที่คุณคงนึกขึ้นมาได้เอง มันอยู่หน้า 1 ของ หนังสือพิมพ์ทุกฉบับ หรือ CNN
ดูตารางนี้สิ เห็นไหมครับว่า การฆาตกรรม อยู่ข้างล่างสุดเลยครับ พระเจ้า
เห็นไหมครับ
(หัวเราะ)
(ปรบมือ)
ทุกๆอันที่เป็นสีแดงนั้น
เป็นโรคที่เกี่ยวข้องกับอาหารการกิน
หมอคนไหน และ ผู้เชี่ยวชาญคนไหน ต่างก็จะบอกคุณได้เรื่องนี้
ข้อเท็จจริงครับ โรคที่เกี่ยวข้องกับอาหารการกินเป็นตัวฆ่าชีวิตอันดับหนึ่ง
ในสหรัฐอเมริกา ณ เวลานี้
และนี่เป็นปัญหาทั่วโลกครับ
มันเป็นวิบัติครับ
และมันกำลังแพร่ไปทั่วโลกครับ
ประเทศอังกฤษกำลังตามสหรัฐฯมาติดๆ ตามเคย
(หัวเราะ)
ผมทราบมาว่าเขาสนิทกันแต่ไม่นึกว่าจะสนิทขนาดนั้นนะครับ
สิ่งที่เราเราต้องการคือการปฎิวัติ

Armenian: 
Իսկ այ դուք` մյուսներդ , դուք լավ եք, բայց ժամանակի ընթացքում ձեզ էլ կհասնենք, չմտածեք:
(Ծիծաղ)
Լա՞վ:
Վատ առողջության վիճակագրությունը պարզ է,
շատ պարզ:
Մենք անց ենք կացնում մեր կյանքը` սարսափելով մահվանից, սպանությունից, մարդասպանությունից,
ինքներդ շարունակեք թվարկումը: Այդ ամենը ցանկացած թերթի շապիկին են, CNN-ի հաղորդումներում:
Աստծու սիրուն, նայեք ներքևում գրված սպանությունների թվաքանակին:
Ճիշտ չե՞մ:
(Ծիծաղ)
(Ծափահարություններ)
Այն կարմիրներից յուրաքանչյուրը
սննդի հետ կապված հիվանդություն է:
Ցանկացած բժիշկ, ցանկացած մասնագետ կասի դա ձեզ:
Փաստ է: Սննդին առնչվող հիվանդություններն ամենահաջողակ մարդասպաններն են
Միացյալ Նահանգներում. հենց հիմա, այստեղ, այսօր:
Սա համընդհանուր հիմնախնդիր է:
Սա աղետ է:
Դա տարածվում է ողջ աշխարհով:
Անգլիան հենց ձեր հետևում է, ինչպես միշտ:
(Ծիծաղ)
Ես գիտեի, որ նրանք մոտ են, բայց ոչ այդքան:
Մենք հեղափոխության կարիք ունենք:

Catalan: 
La resta, esteu bé, pero finalment hi arribareu, no us preocupeu.
(Rialles)
D'acord?
Les estadístiques de mala salut són clares,
molt clares.
Passem la nostra vida obsesionats amb morts, assesinats, homicidis,
el que sigui. Estan a la portada de tots els diaris, CNN.
Mireu l'homicidi a baix de tot, per l'amor de Déu.
D'acord?
(Rialles)
(Aplaudiment)
Tots i cada un d'aquests en vermell
és una malatia relacionada amb la dieta.
Qualsevol metge, qualsevol especialista us ho diria.
Fet. Les malaties relacionades amb la dieta són el gran assasí.
als Estats Units, ara, avui.
Això és un problema global.
És una catàstrofe.
Està escombrant el món.
Anglaterra va just darrera vostre, com sempre.
(Rialles)
Sabia que estàven a prop, però no tan aprop.
Necessitem una revolució.

Russian: 
Вы-то здесь в порядке, но мы и до вас
доберемся со временем, не волнуйтесь.
(Смех)
Правда?
Статистика плохого здоровья ясна,
совершенно ясна.
На протяжении всей жизни мы
параноидально боимся смерти, убийства,
чего угодно. Об этом первая страница
каждой газеты, СNN.
Взгляните на убийства, бога ради,
в самом низу колонки.
Правильно?
(Смех)
(Аплодисменты)
Каждая болезнь, выделенная красным,
связана с питанием.
Любой доктор, любой специалист
скажет вам это.
Это факт.
Болезни, связанные с питанием —
самые страшные убийцы
в Америке в наши дни.
Это глобальная проблема.
Это катастрофа,
которая захватывает мир.
Англия прямо за вами, как обычно.
(Смех)
Я знаю, мы были близко,
но не настолько близко.
Нам нужна революция.

German: 
Ihr nicht, ihr seid in Ordnung. Aber wir bekommen euch noch so weit, keine Sorge.
(Gelächter)
Stimmt's?
Die Statistiken der schlechten Gesundheitslage sind eindeutig -
sehr eindeutig.
Wir verbringen unser Leben in wahnhafter Angst vor Tod, Mord, Ermordung
und was immer ihr noch nennen wollt. Es ist auf der Titelseite jeder Zeitung, CNN.
Schaut euch "Ermordung" ganz unten an, um Himmels willen.
Habe ich Recht?
(Gelächter)
(Beifall)
Jede einzelne hier im roten Bereich
ist eine ernährungsbedingte Erkrankung.
Jeder Arzt, jeder Spezialist wird euch das sagen.
Tatsache. Ernährungsbedingte Erkrankungen sind der größte Mörder
der Vereinigten Staaten, genau hier und jetzt.
Das ist ein weltweites Problem.
Es ist eine Katastrophe.
Sie überschwemmt die Welt.
England ist direkt hinter euch, wie üblich.
(Gelächter)
Ich weiß, dass sie nah sind, aber nicht so nah.
Wir brauchen eine Revolution.

Portuguese: 
Vocês aí, para já estão bem,
mas nós acabaremos por vos apanhar,
não se preocupem.
(Risos)
As estatísticas de má saúde
são muito claras,
Passamos a vida paranóicos com a morte,
assassínios, homicídios, etc.
Vem na primeira página
de todos os jornais, da CNN.
Vejam onde está o homicídio,
ali em baixo, por amor de Deus.
(Risos)
(Aplausos)
Cada uma das assinaladas a vermelho
é uma doença ligada à alimentação.
Qualquer médico,
qualquer especialista, dir-vos-á isso.
Facto: Doenças ligadas à alimentação
são a principal causa de morte
nos EUA, agora, aqui, hoje.
Este é um problema mundial.
É uma catástrofe.
Está a varrer o mundo.
A Inglaterra está mesmo atrás de vós,
como é costume.
(Risos)
Sei que vocês são amigos,
mas nem tanto.
Precisamos de uma revolução.

Chinese: 
你们，我知道你们没事，但是这迟早要影响到你，别着急。
笑声
是吗？
糟糕的健康数据是显而易见的
非常显然
我们一生都恐惧死亡，谋杀，凶杀
你们指名吧，它们出现在每张报纸的头版，有线电视新闻网
看看，凶杀案在最下面， 我的老天
是吗？
笑声
鼓掌
每一条红线
都代表跟食物有关的疾病
任何医生，专家都会告诉你
事实上， 饮食有关的疾病是最大的杀手
在美国， 现在，今天
这是一个全球问题
它是灾难
狂扫全世界
英国照常紧跟在你们后面，
笑声
我知道他们很接近，但是没想到那么接近
我们需要一次革命

Vietnamese: 
Mexico, Úc, Đức, Ấn Độ, Trung Quốc,
tất cả đều có vấn đề về béo phì và sức khỏe kém.
Hãy thử nghĩ về thuốc lá.
Hút thuốc bây giờ còn không tốn kém bằng bệnh béo phì.
Bệnh béo phì làm tiêu tốn của những người Mỹ các bạn
10 phần trăm tổng hóa đơn bệnh viện.
150 tỷ đô la mỗi năm.
Trong 10 năm tới, con số này sẽ tăng gấp đôi.
300 tỷ đô la mỗi năm.
Thành thật mà nói, các bạn làm gì có đủ bấy nhiêu tiền.
(Tiếng cười)
Tôi đến đây để khởi đầu một cuộc cách mạng thực phẩm
mà tôi tin tưởng rất mạnh mẽ.
Chúng ta cần nó. Thời điểm là bây giờ.
Chúng ta đang ở thời khắc quyết định.
Tôi đã làm việc này suốt bảy năm.
Tôi đã không ngừng cố gắng ở Hoa Kỳ suốt bảy năm.
Bây giờ là thời khắc chín muồi -- đủ chín để nhặt trái.
Tôi đã đến vùng mắt bão.
Tôi đã đến West Virginia, bang có thói quen ăn uống kém lành mạnh nhất ở Mỹ.
Hoặc năm trước nó đã giữ danh hiệu ấy.
Năm nay là một bang khác, nhưng chúng tôi sẽ lo tiếp vào mùa tiếp theo.

Norwegian: 
Mexico, Australia, Tyskland, India, Kina,
har alle enorme problemer med fedme og dårlig helse.
Tenk på røyking.
Det koster mye mindre enn fedme nå.
Fedme koster dere amerikanere
10 prosent av helsetjenesteutgiftene deres.
Over 820 milliarder norske kroner i året.
Om ti år, det dobbelte.
Over 1,6 billioner i året.
Og la oss være ærlige, folkens; dere har ikke så mye penger.
(Latter)
Jeg kom hit for å starte en matrevolusjon
som jeg har stor tro på.
Vi trenger den. Nå er tiden inne.
Vi har kommet til et kritisk tidpunkt.
Jeg har holdt på med dette i syv år.
Jeg har forsøkt i USA i syv år.
Nå har øyeblikket kommet -- øyeblikket for å høste fruktene.
Jeg gikk til problemets kjerne
Jeg dro til West Virginia, den mest usunne staten i USA.
Eller, den var det i fjor.
Vi har en ny en i år, men den tar vi i neste sesong.

Italian: 
Messico, Australia, Germania, India, Cina,
tutti hanno enormi problemi di obesità e di salute.
Pensate al fumo.
Oggi come oggi costa molto meno dell'obesità.
Americani, l'obesità vi costa
il 10% della spesa sanitaria.
150 miliardi di dollari all'anno.
E tra 10 anni saranno il doppio.
300 miliardi di dollari all'anno.
Siamo onesti, gente: non ce li avete tutti questi soldi.
(Risate)
Sono venuto per lanciare una rivoluzione alimentare
nella quale credo profondamente.
Ne abbiamo bisogno. È arrivato il momento.
Siamo in una fase critica.
L'ho fatto per sette anni.
Ho provato a farlo negli Stati Uniti per sette anni.
La situazione va presa in mano ora.
Sono andato nell'occhio del ciclone,
in West Virginia, lo stato meno sano degli USA.
O almeno lo era l'anno scorso.
Ne abbiamo uno nuovo quest'anno, ma ne parleremo la prossima stagione.

Indonesian: 
Meksiko, Australia, Jerman, India, Cina,
semua punya masalah besar obesitas dan kesehatan yang buruk.
Pikirkan tentang merokok.
Sekarang merokok memakan biaya lebih kecil daripada obesitas.
Obesitas memakan 10 persen dari biaya
tagihan kesehatan kalian, orang Amerika.
150 milyar dolar setahun.
Dalam sepuluh tahun angka itu akan berlipat dua.
300 milyar dolar setahun.
Mari kita jujur, bung, kalian tak punya uang sebanyak itu.
(Tawa)
Saya datang ke sini untuk memulai revolusi makanan
yang sangat kupercayai.
Kita butuh itu. Sekaranglah waktunya.
Kita ada di saat titik puncak perubahan.
Saya telah melakukan hal ini selama tujuh tahun.
Saya telah mencoba di Amerika selama tujuh tahun.
Sekarang waktunya ketika sudah ranum -- matang dan siap dipetik.
Saya pergi langsung ke pusat permasalahan.
Saya pergi ke Virginia Barat, negara bagian paling tak sehat di Amerika.
Atau itu status tahun lalu.
Kita punya (negara bagian paling tak sehat) yang baru tahun ini, tapi kita akan bahas itu musim depan.

Chinese: 
墨西哥，澳大利亚，德国，印度，中国
都有严重的肥胖症和糟糕的健康问题
想想吸烟的毒害吧
治疗它的耗资比肥胖症少很多
肥胖症要用掉你们美国
医疗保健费用的10%
那是每年1,500亿美元
而十年内，这数字将会倍增
每年三千亿
让我们认清事实，各位，你们没那个钱
笑声
我来开始一个饮食革命
我坚信这个革命
我们需要它，现在是时候了
我们在转折的关键
我已经干了7年了
我在美国也试了7年了
现在时机成熟了，选择的时机成熟了
我直奔风暴的中心
我去了西弗吉尼亚州，美国最不健康的一个州
这是去年
今年我们又有了一个新的，但是我们以后再去那里工作

Czech: 
Mexiko, Austrálie, Německo, Indie, Čína,
všechny mají obrovské problémy s obezitou a špatným zdravím.
Vezměte si kouření.
Už nás to stojí méně než obezita.
Obezita vás, Američany, stojí
10 procent výdajů na zdravotnictví.
150 miliard dolarů ročně.
A za 10 let se to zdvojnásobí.
300 miliard dolarů ročně.
A přátelé, přiznejme si to - tolik peněz prostě nemáte.
(Smích)
Přišel jsem, abych zahájil revoluci ve stravování,
ve kterou tolik věřím.
Potřebujeme ji. Teď je ta chvíle.
Teď jsme ve zlomovém bodu.
Už to dělám sedm let.
Už sedm let tomu tady v Americe věnuju svoje úsilí.
A teď je čas, kdy už to dozrálo – je čas sklízet.
Jel jsem do oka bouře,
do Západní Virginie, nejnezdravějšího státu v Americe.
Tedy, byla jím loni.
Letos máme jiného favorita, ale na toho se podíváme v příštím roce.

Icelandic: 
Mexíkó, Ástralía, Þýskaland, Indland, Kína,
glíma öll við gríðarlegan vanda vegna offitu og óheilbrigðis.
Hugsið ykkur reykingar.
Þær kosta miklu minna en offita.
Offita kostar ykkur Bandaríkjamenn
10 prósent af heilbrigðiskostnaði ykkar.
150 milljarða dollara á ári.
Eftir 10 ár, mun það tvöfaldast.
300 milljarðar dollarar á ári.
Og í hreinskilni sagt, þið eigið ekki þennan pening.
Og í hreinskilni sagt, þið eigið ekki þennan pening.
Ég kom hingað til þess að byrja matarbyltingu
sem ég trúi í einlægni á.
Við þurfum þess. Tíminn er kominn.
Við stöndum á vatnaskilum.
Ég er búin að vera að í sjö ár.
Ég er búin að vera að reyna í Bandaríkjunum í sjö ár.
Núna erum við tilbúin -- tilbúin til athafna.
Ég fór í auga stormsins.
Ég fór til Vestur Virginiu, óheilbrigðasta fylkis Bandaríkjanna.
Eða það var í fyrra.
Við erum komin með nýtt fylki þetta árið, en við munum vinna á því í næstu seríu.

Catalan: 
Mèxic, Austràlia, Alemanya, India, Xina,
ténen enormes problemes d'obesitat i mala salut.
Penseu en el tabac.
Costa molt menys que la obesitat en aquests moments.
La obesistat us costa als Americans
el 10 percent de la vostra factura sanitària.
150 bilions de dòlars l'any.
I en 10 anys, s'espera que es dobli.
300 bilions de dòlars l'any.
I honestament, tios, no teniu aquests diners.
(Rialles)
He vingut a iniciar una revolució alimentària
en la que crec molt profundament.
La necessitem. Ara és el moment.
Estem en un punt d'inflexió.
He estat fent això durant set anys.
Ho he estat intentant a Amèrica durant set anys.
Ara és quan està madur, madur per la collita.
Vaig anar a l'ull de la tempesta.
Vaig anar a West Virginia, l'estat menys saludable d'Amèrica.
O ho era l'any passat.
Aquest any n'hi ha un de pitjor, però hi treballarem la propera temporada.

Romanian: 
Mexic, Australia, Germania, India, China,
toate au mari probleme cu obezitatea
şi sănătatea precară.
Gândiţi-vă la fumat.
Acum costă mult mai puţin
decât obezitatea.
Obezitatea vă costă pe voi, americanii
10% din costurile pentru sănătate.
150 miliarde dolari anual.
În 10 ani se estimează că se vor dubla.
300 miliarde dolari anual.
Şi, haideţi sa fim sinceri,
nu aveţi atâţia bani.
(Râsete)
Am venit aici să pornesc
o revoluţie alimentară
în care cred cu tărie.
Avem nevoie de ea. Acum e momentul.
Suntem într-un moment critic.
Eu fac asta de şapte ani.
Încerc s-o fac în America de şapte ani.
Acum e momentul perfect,
perfect pentru a începe.
Am mers în miezul problemei.
Am fost în West Virginia,
cel mai nesănătos stat din America.
Sau aşa era anul trecut.
Anul acesta e altul,
dar ne vom ocupa de el în sezonul următor.

Armenian: 
Մեքսիկա, Ավստրալիա, Գերմանիա, Հնդկաստան, Չինաստան.
բոլորն ունեն ահռելի խնդիրներ ճարպակալման և անառողջության հետ:
Մտածեք ծխելու մասին:
Ներկա դրությամբ այն ավելի քիչ ծախսատար է, քան ճարպակալումը:
Ճարպակալման հետ կապված ծախսերը Ամերիկացիների համար
կազմում են առողջական ծախսերի 10 տոկոսը:
150 միլիարդ դոլար տարեկան:
Տաս տարի հետո այն կկրկնապատկվի:
300 միլիարդ դոլար տարեկան:
Եվ եկեք ազնիվ լինենք, դուք այդ գումարները չեք ունենա:
(Ծիծաղ)
Ես եկել եմ ասյտեղ, որպեսզի իրականացնեմ սննդի հեղափոխություն,
որին ես ազնվորեն հավատում եմ:
Մենք դրա կարիքն ունենք: Դրա ժամանակը հենց հիմա է:
Մենք այժմ բեկումնային փուլում ենք:
Ես սա անում եմ արդեն 7 տարի:
Ես փորձում եմ Ամերիկայում 7 տարի:
Այժմ հասունացման պահն է, երբ պետք է արդեն քաղել բերքը:
Ես գնացի հողմին ընդառաջ:
Ես գնացի Արևմտյան Վիրջինիա նահանգ, որն ամենից անառողջ նահանգն է Ամերիկայում:
Կամ այն այդպիսին էր անցյալ տարի:
Մենք ունենք նորը այս տարի, բայց այդ ուղղությամբ մենք կաշխատենք հետո:

Macedonian: 
Мексико, Австралија, Германија, Индија, Кина,
сите имаат огромен проблем со дебелина и лошо здравје.
Размислете за пушењето.
Тоа денес чини многу помалку од борбата со дебелината.
Дебелината изнесува кај вас Американците
10% од вашето здравствено осугурување.
150 милијарди долари годишно.
За 10 години двојно ќе се зголеми.
300 милијарди долари годишно.
И да бидеме искрени, луѓе, вие немате толку пари.
(смеење)
Дојдов овде за да започнам прехрамбена револуција
во која длабоко верувам.
Таа ни е потребна. Сега е моментот.
Се наоѓаме на пресвртницата.
Ова го работам седум години.
Во Америка се обидувам седум години.
Сега е моментот кога е зрело - зрело за берба.
Одев во центарот на случувањата.
Отидов во Западна Вирџинија, најнездравата држава во Америка.
Таква беше минатата година.
Оваа година имаме нова, но на тоа ќе работиме следната сезона.

Albanian: 
Meksika, Australia, Gjermania, India, Kina,
te gjitha kan probleme masive te mbi peshes dhe shendetit te keq.
Mendoni per duhanin.
Kushton shume me pak sese mbi pesha tani.
Mbi pesha ju kushton amerikanet
10 perqind e faturave tuaja te kujdesit shendetsor.
150 bilion dollar ne vit.
Ne 10 vite, eshte zhvendosur ne dyfish.
300 bilion dollar ne vit.
Dhe te behemi te sinqerte, ju nuk keni ato para.
(Buzqeshje)
Une kam ardhur ketu per te filluar nje revolucion te ushqimit
ne te cilin une aq shume besoj.
Na duhet ajo. Koha eshte tani.
Ne jemi ne nje moment kthese.
Kam qene duke e bere kete per shtate vite.
Kam qene duke u munduar ne Amerike per shtate vite.
Tani eshte koha kur eshte e pjekur--- e pjekur per t'u mbledhur.
Une shkova tek syri i stuhise.
Uns isha ne West Virginia, shteti me i pa shendetshem ne Amerike.
Ose ishte vitin e shkuar.
Ne kemi nje te re kete vit, por ne do te punojme rreth saj sezonin e ardhshem.

Chinese: 
墨西哥、澳洲、德國、印度和中國，
都面臨了肥胖和不健康的問題。
讓我們想想看菸害，
現在菸害對於社會所造成的損害已經遠低於肥胖了。
肥胖問題佔據美國社會
醫療支出負擔的百分之十，
那是一年一千五百億美元。
十年內這個數字會上翻兩倍，
成為一年三千億。
誠實點吧，各位，你們沒這麼多錢。
（笑聲）
我今天在此，要發動一場食物革命，
我對此堅信不已。
我們需要這場革命，刻不容緩，
我們處在一個關鍵的轉折期。
我已經為此持續努力了七年了，
我已經花了七年時間在美國嘗試。
現在該是它成熟的時候了，該是收穫的時候了。
我直搗暴風眼，
我去了西維吉尼亞，美國最不健康的一個州，
或應該說去年以前是這樣，
今年這個頭銜換人了，但是我們接下來會幫助他們。

Estonian: 
Mehhikos, Austraalias, Saksamaal, Indias, Hiinas -
igal pool on ülekaalulisus ja halb tervis suureks probleemiks.
Mõelge suitsetamise peale.
See läheb hetkel palju vähem maksma kui ülekaalulisus.
Ülekaalulisus maksab teile ameeriklastele
10% teie ravikuludest.
150 miljardit dollarit aastas.
10 aastaga see kahekordistub.
300 miljardit dollarit aastas.
Ja olgem ausad, sõbrad, teil pole nii palju raha.
(Naer)
Ma tulin siia selleks, et alustada toidurevolutsiooni,
millesse ma nii sügavalt usun.
Meil on seda vaja. Selleks on praegu õige aeg.
Me oleme jõudnud murdepunktini.
Ma olen tegelenud sellega seitse aastat.
Olen üritanud seda Ameerikas seitse aastat.
Nüüd on asi küps - on aeg vilju noppida.
Ma läksin tormi keskpunkti.
Läksin Lääne-Virginiasse, Ameerika kõige ebatervislikumasse osariiki.
Või vähemalt oli ta seda eelmisel aastal.
Tänavu on meil juba uus, aga sellega tegeleme järgmisel hooajal.

Arabic: 
المكسيك، استراليا، المانيا، الهند، الصين،
كل المشاكل الرهيبة للسمنة وإعتلال الصحة .
فكروا بالتدخين.
إنه يكلف أقل من البدانة الآن.
السمنة تكلفكم ايها الأمريكان
10 في المائة من منصرفات الرعاية الصحية خاصتكم.
150 مليار دولار سنوياً.
في 10 سنوات، من المقرر أن تتضاعف.
300 مليار دولار سنوياً.
ولنكن صادقين، ايها الناس، ليس لديكم الأموال.
(ضحك)
لقد جئت الى هنا لأبدا ثورة غذائية
التي أؤمن بها بشدة.
نحن نحتاجها. لقد آن الوقت.
نحن في لحظة حاسمة الآن.
لقد كنت أفعل هذا طوال السبع سنوات الماضية.
لقد كنت أحاول في أمريكا لسبع سنوات.
والآن هو الوقت المناسب -- حان الوقت الحصاد.
لقد ذهبت في عين العاصفة.
ذهبت لغرب فيرجينيا، الولاية الأكثر إعتلالا في أمريكا.
أو كانت هكذا السنة الماضية.
لدينا واحدة جديدة هذه السنة، لكننا سنعمل على ذلك في الموسم القادم.

French: 
Le Mexique, l‘Australie, l’Allemagne, l’Inde, la Chine,
ont tous d’énormes problèmes d’obésité et de santé.
Pensez au tabac.
Il coûte aujourd’hui bien moins cher que l’obésité.
L’obésité vous coûte, à vous les Américains,
10 % de vos factures de soins de santé.
150 milliards de dollars par an.
Et dans 10 ans, elle devrait doubler.
300 milliards de dollars par an.
Et honnêtement… vous n’avez pas tout cet argent.
(Rires)
Je suis venu ici pour démarrer une révolution alimentaire
en laquelle je crois profondément.
Nous en avons besoin. Maintenant.
Nous sommes à un point de basculement.
Je fais ceci depuis 7 ans.
J’essaie en Amérique depuis 7 ans.
Le moment est venu – il faut agir maintenant.
Je suis allé dans l´oeil du cyclone.
Je suis allé en Virginie-Occidentale, l’état le plus affecté en Amérique.
A moins que ce ne soit l’an dernier.
Nous en avons un nouveau cette année, mais on va s’en occuper lors de la prochaine saison.

Galician: 
todos teñen enormes problemas
de obesidade e mala saúde.
Pensade no tabaco...
hoxe en día,
custa moito menos cá obesidade.
Estadounidenses, a obesidade supón
o 10% do voso gasto sanitario:
150 mil millóns de dólares ao ano.
En 10 anos, será o dobre:
300 mil millóns ao ano.
Sexamos honestos...
non tendes tantos cartos!
(Gargalladas)
Vin ata aquí para comezar 
a revolución alimentaria na que creo.
Precisamos dela. Agora é o momento.
Atopámonos nun punto crítico.
Levo facendo isto sete anos.
Levo sete anos tentando isto 
nos Estados Unidos.
Agora é tempo de recoller o sementado.
Fun á cerna do problema.
A Virxinia Occidental,
o estado menos saudable dos EUA.
Ou polo menos érao o ano pasado.
Este ano hai un novo;
traballaremos alí a tempada que vén.
(Risos)

Malay (macrolanguage): 
Mexico, Australia, Jerman, 
India, China,
semuanya mempunyai masalah obesiti 
dan kesihatan yang buruk.
Berfikir tentang merokok.
Kos perubatannya lebih rendah 
daripada obesiti sekarang.
Kos perubatan obesiti ialah 10% 
daripada kos perubatan orang Amerika,
Kos perubatan obesiti ialah 10% 
daripada kos perubatan orang Amerika,
150 bilion dolar setahun.
Dalam masa 10 tahun, 
ia akan berganda:
300 bilion dolar setahun.
Berterus teranglah, 
anda tiada wang itu.
(Gelak ketawa)
Saya datang ke sini untuk 
memulakan revolusi pemakanan
yang saya sangat percayakan.
Kita perlukannya. 
Masanya sekarang.
Kita berada dalam keadaan 
yang kritikal.
Saya telah melakukannya 
selama 7 tahun.
Saya telah mencuba
di Amerika selama 7 tahun.
Sekarang ialah masa 
untuk membuat pilihan.
Saya telah pergi ke 
"pusat ribut".
Saya pergi ke Virginia Barat, 
negeri paling tidak sihat di Amerika.
Itu tahun lalu.
Tahun ini, ia negeri yang lain, 
tapi kami akan pergi ke situ kelak.

German: 
Mexiko, Australien, Deutschland, Indien und China,
alle haben sie massive Probleme mit Fettleibigkeit und mangelnder Gesundheit.
Denkt an Rauchen.
Es kostet jetzt deutlich weniger als Fettleibigkeit
Fettleibigkeit kostet euch Amerikaner
zehn Prozent eurer Krankenkassen-Rechnung.
150 Milliarden Dollar pro Jahr.
In 10 jahren soll sich das verdoppeln.
300 Milliarden Dollar jedes Jahr.
Und um ehrlich zu sein, Leute, ihr werdet das Geld nicht haben.
(Gelächter)
Ich bin hier her gekommen, um eine Ernährungsrevolution zu starten,
von der ich von Grund auf überzeugt bin.
Wir brauchen sie. Die Zeit ist reif.
Wir befinden uns an einem Wendepunkt.
Ich mache das bereits seit sieben Jahren.
Ich versuche es in Amerika schon seit sieben Jahren.
Jetzt ist die Zeit reif - reif für die Ernte.
Ich bin in das Auge des Sturmes vorgedrungen.
Ich ging nach West Virginia, dem ungesündesten Staat in Amerika.
Zumindest war das letztes Jahr so.
Wir haben einen neuen dieses Jahr, aber daran arbeiten wir in der nächsten Staffel.

Korean: 
멕시코, 호주, 독일, 인도, 중국 모두
비만과 심각한 건강 문제를 안고 있습니다.
흡연을 생각해보세요.
이제 흡연은 비만보다 훨씬 돈이 덜 듭니다.
비만은 미국인 여러분의
의료보험료 중 10%를 차지합니다.
연간 1,500억 달러죠.
10년 후엔 두 배로 뛸 겁니다.
매년 3,000억이 드는 거에요.
그런데 솔직히 말해서 여러분한테 그만한 돈이 없잖아요.
(웃음)
저는 미국에 음식 혁명을 일으키러 왔습니다.
제가 확고하게 믿는 치료법입니다.
우리에겐 혁명이 필요합니다. 때는 지금이고요.
우리는 극적인 변화의 순간에 다다랐습니다.
저는 7년 동안 해왔습니다.
미국에서 7년 동안 노력했습니다.
이제 결실을 맺어 수확할 때가 됐습니다.
저는 태풍의 눈으로 들어갔습니다.
웨스트 버지니아, 미국에서 가장 건강하지 못한 주로 갔죠.
하지만 그건 작년까지였고
더 건강이 나쁜 주가 올해 나왔는데 거긴 다음 시즌에 가기로 했어요.

Russian: 
Мексика, Австралия,
Германия, Индия, Китай,
все эти страны имеют массовые проблемы
ожирения и плохого здоровья.
Подумаем о курении.
Курение стоит меньше, чем ожирение.
Ожирение стоит, вам американцам,
10% вашего страхового счета.
150 миллиардов долларов в год.
За следующие 10 лет сумма удвоится.
300 миллиардов в год.
И давайте будем честными,
у вас нет столько наличности.
(Смех)
Я пришел сюда,
чтобы начать революцию питания,
в которую я искренне верю.
Нам нужна революция. Нужна сейчас.
Мы находимся на переломном моменте.
Я занимаюсь этим вопросом уже 7 лет.
7 лет я работал в Америке.
Теперь время урожая —
время собирать урожай.
Я отправился в эпицентр проблемы.
Я поехал в Западную Виржинию,
самый нездоровый штат Америки.
Или который был
самым нездоровым в прошлом году.
В этом году Виржинию обогнал другой штат,
но мы будем там работать в следущем сезоне.

Slovenian: 
Mehika, Avstralija, Nemčija, Indija, Kitajska,
se soočajo z velikimi problemi predebelosti in slabega zdravja..
Pomislite na kajenje.
Zdaj nas stane mnogo manj kot debelost.
Debelost vas Američane stane
10% celotnega zdravstvenega proračuna.
150 milijard na leto.
V desetih let naj bi se to podvojilo.
300 miljard na leto.
In, bodimo iskreni, tega denarja nimate.
(smeh)
Prišel sem, da začnem prehrambeno revolucijo
v katero tako trdno verjamem.
Potebujemo jo. Zdaj.
Smo na prelomni točki.
S tem se ukvarjam zadnjih sedem let.
S tem v Ameriki poskušam že sedem let.
Sedaj je čas dozorel – dozorel za spremembo.
Lotil sem se jedra problema.
Šel sem v Zahodno Virginijo, najbolj nezdrava državo v Ameriki.
Vsaj tako je bilo lani.
Letos imamo novega zmagovalca, vendar se bomo tega lotili naslednjo sezono.

Ukrainian: 
Мексика, Австралія, Німеччина, Індія, Китай,
усі мають численні проблеми ожиріння й поганого здоров'я.
Погляньте на куріння.
Воно зараз коштує менше, ніж ожиріння.
Ожиріння коштує вам, американцям,
10% ваших медичних рахунків.
150 мільярдів доларів на рік.
За 10 років це число подвоїться.
300 мільярдів на рік.
І давайте будемо чесними, у вас немає стільки готівки.
(Сміх)
Я прийшов сюди, щоб почати харчову революцію,
в яку так глибоко вірю.
Ми потребуємо її. Саме час.
Ми знаходимось на переломному моменті.
Я присвятив цьому сім років.
Я старався робити це в Америці протягом семи років.
Зараз настав час, коли плід дозрів – дозрів, щоб зірвати.
Я був в епіцентрі урагану.
Я був у Західній Вірджинії, найменш здоровому штаті Америки.
Принаймні минулого року.
Цього року першість за іншим штатом, але ми попрацюємо над цим наступного сезону.

Persian: 
مکزیک,استرالیا,المان,هند,چین,
همه اینا مشکلات عمده ناشی از چاقی و ناسالمی رو دارند.
سیگار رو در نظر بگیرید.
هزینه اش در حال حاضر کمتر از چاقیست.
چاقی برای شما امریکایی ها
10%هزینه خدمات درمانیتان رو در بر میگیره.
150میلیارد دلار در سال.
و در 10 سال اینده دو برابر این خواهد شد.
300 میلیارد دلار در سال.
و بگذار با هم راحت باشیم, رفقا, شما هرگز اینقدر نقدینگی نخواهید داشت.
(خنده)
من اومدم اینجا که یه انقلاب غذایی راه بندازم
چیزی که عمیقا بهش اعتقاد دارم.
ما به این نیاز داریم. زمانش الان هست.
الان به نقطه اوجش رسیده.
من 7 ساله که دارم این کار رو میکنم.
7 ساله که توی امریکا انجامش میدم.
الان دیگه وقته برداشتش رسیده.
من به مرکز فاجعه رفتم.
به ویرجینیای غربی,ناسالم ترین ایالت در امریکا.
یا شاید پارسال بود.
خوب ما یه کار جدیدو امسال کردیم که در موردش جلسه بعد صحبت میکنیم.

Croatian: 
Meksiko, Australija, Njemačka, Indija, Kina,
svi imaju ogromne probleme pretilosti i lošeg zdravlja.
Razmislite o pušenju.
Sada košta znatno manje od pretilosti.
Pretilost košta vas Amerikance
10 % svih zdravstvenih izdataka.
150 milijardi dolara godišnje.
U 10 godina, udvostručit će se.
300 milijardi dolara godišnje.
Budimo iskreni, ljudi, nemate te pare.
(Smijeh)
Došao sam ovdje započeti prehrambenu revoluciju
u koju tako duboko vjerujem.
Trebamo ju. Sada je vrijeme.
U ključnom smo trenutku.
Ovo radim sedam godina.
Pokušavam u Americi sedam godina.
Sada je dozrilo vrijeme - vrijeme za žetvu.
Otišao sam u središte oluje.
Otišao sam u Zapadnu Virginiju, najnezdraviju državu u Americi.
Ili je barem bila prošle godine.
Dobili smo novu ove godine, no radit ćemo na njoj u idućoj sezoni.

Japanese: 
メキシコ オーストラリア 
ドイツ インド 中国も
肥満と不健康の問題を
抱えています
タバコ問題は
肥満よりずっと安上がり
アメリカが負担する
肥満のコストは
医療費全体の10％
毎年１千５百億ドル
10年後には２倍になり
年間３千億ドルなると
予想されています
正直いって 
そんなお金ないでしょう？
（笑）
食の革命を始める為に
僕はアメリカにやって来ました
今こそ その時です
放っておいたら
大変なことになります
７年間ずっと
アメリカで頑張ってきました
今こそ行動を起こす時です
問題の渦中にある
ウェストヴァージニア州に行きました
全米で最も不健康な州—
それは去年のランキングで
今年 最悪なのは別の州ですが
来年はまたそちらで がんばります

French: 
Le Mexique, l‘Australie, l’Allemagne, l’Inde, la Chine,
ont tous d’énormes problèmes d’obésité et de santé.
Pensez au tabac.
Il coûte aujourd’hui bien moins cher que l’obésité.
L’obésité vous coûte, à vous les Américains,
10 % de vos factures de soins de santé.
150 milliards de dollars par an.
Et dans 10 ans, elle devrait doubler.
300 milliards de dollars par an.
Et honnêtement… vous n’avez pas tout cet argent.
(Rires)
Je suis venu ici pour démarrer une révolution alimentaire
en laquelle je crois profondément.
Nous en avons besoin. Maintenant.
Nous sommes à un point de basculement.
Je fais ceci depuis 7 ans.
J’essaie en Amérique depuis 7 ans.
Le moment est venu – il faut agir maintenant.
Je suis allé dans l´oeil du cyclone.
Je suis allé en Virginie-Occidentale, l’état le plus affecté en Amérique.
A moins que ce ne soit l’an dernier.
Nous en avons un nouveau cette année, mais on va s’en occuper lors de la prochaine saison.

English: 
Mexico, Australia, Germany,
India, China,
all have massive problems
of obesity and bad health.
Think about smoking.
It costs way less than obesity now.
Obesity costs you Americans
10 percent of your health-care bills,
150 billion dollars a year.
In 10 years, it's set to double:
300 billion dollars a year.
Let's be honest, guys,
you haven't got that cash.
(Laughter)
I came here to start a food revolution
that I so profoundly believe in.
We need it. The time is now.
We're in a tipping-point moment.
I've been doing this for seven years.
I've been trying in America
for seven years.
Now is the time when it's ripe --
ripe for the picking.
I went to the eye of the storm.
I went to West Virginia,
the most unhealthy state in America.
Or it was last year.
We've got a new one this year,
but we'll work on that next season.

Bulgarian: 
Мексико, Австралия, Германия, Индия, Китай -
всички имат огромни проблеми със затлъстяването и лошото здраве.
Помислете за пушенето.
Струва далеч по-малко от затлъстяването в момента.
Затлъстяването ви струва, американци,
10 процента от парите за здравеопазване.
150 милиарда долара на година.
След 10 години ще се удвоят.
300 милиарда на година.
Нека сме честни, хора, нямате толкова пари.
(смях)
Аз дойдох тук, за да започна революция,
в която твърдо вярвам.
Имаме нужда от нея. Времето настъпи.
Намираме се в преломен момент.
Правя това от седем години.
Опитвам се да го правя в Америка от седем години.
Сега е назряло времето.
Отидох в окото на бурята.
Отидох в Западна Вирджиния, най-нездравословния щат в Америка.
Или поне беше миналата година.
Имаме нов тази година, но ще работим върху това следващият сезон.

Polish: 
Meksyk, Australia, Niemcy, Indie, Chiny,
wszystkie te kraje mają poważne problemy z nadwagą i złym stanem zdrowia mieszkańców.
Pomyślcie o paleniu papierosów.
Jest o wiele mniej kosztowne niż problemy związane z nadwagą.
Nadwaga kosztuje was Amerykanów
10 procent waszych rachunków związanych ze zdrowiem.
150 miliardów dolarów rocznie.
Za 10 lat ta suma się podwoi
300 miliardów dolarów rocznie.
Nie oszukujmy się, nie wystarczy wam na to pieniędzy.
(Śmiech)
Przybyłem tutaj aby rozpocząć rewolucję żywieniową,
w którą dogłębnie wierzę.
Potrzebujemy jej. Właśnie nadszedł czas.
Jesteśmy właśnie w punkcie zwrotnym.
Zajmowałem się tym przez ostatnie siedem lat.
Zajmowałem się tym w Ameryce przez ostatnie siedem lat.
Nadszedł czas aby zebrać tego plony.
Dotarłem do oka cyklonu
Pojechałem do Virginii, najbardziej niezdrowego stanu USA.
Takim jeszcze był w zeszłym roku.
W tym roku prowadzi inny stan, ale tym zajmiemy się w następnym sezonie.

Portuguese: 
México, Austrália, Alemanha, Índia, China,
todos têm problemas enormes de obesidade e má saúde.
Pensem no fumo.
Custa muito menos que a obesidade agora.
A obesidade custa para vocês, americanos
10 por cento das suas contas de saúde.
150 bilhões de dólares por ano.
Em 10 anos, deverá dobrar.
300 bilhões de dólares por ano.
E vamos ser honestos, gente, vocês não estão com todo esse dinheiro.
(Risos)
Eu vim aqui para começar uma revolução na comida
na qual tenho uma crença profunda.
Nós precisamos isso. O momento é agora.
Estamos na hora da virada.
Venho fazendo isso há sete anos.
Venho tentando na América por sete anos.
Agora é o momento em que isso está maduro -- maduro para colher.
Eu fui ao olho do furacão.
Fui a Virginia Ocidental, o estado menos saudável da América.
Ou era no ano passado.
Este ano é um outro, mas vamos trabalhar com ele na próxima temporada.

Finnish: 
Meksiko, Australia, Saksa, Intia, Kiina,
kaikilla on massiivisia ongelmia liikalihavuuden ja huonon terveyden kanssa.
Ajatelkaa tupakointia.
Se tulee paljon halvemmaksi kuin liikalihavuus nykyään.
Liikalihavuus maksaa teille amerikkalaisille
10 prosenttia terveydenhuoltomenoistanne.
150 miljardia dollaria vuodessa.
Kymmenessä vuodessa se tuplaantuu.
300 miljardia dollaria vuodessa.
Ollaanpa rehellisiä, teillä ei ole tarpeeksi tuohta.
(Naurua)
Tulin tänne aloittamaan ruokavallankumouksen,
johon syvästi uskon.
Me tarvitsemme sitä. Nyt on sen aika.
Olemme käännekohdassa.
Olen tehnyt tätä seitsemän vuotta.
Olen yrittänyt Amerikassa seitsemän vuotta.
Nyt se on kypsä -- kypsä poimittavaksi.
Menin myrskyn silmään.
Menin Länsi-Virginiaan, Amerikan epäterveimpään osavaltioon.
Tai se oli viime vuonna.
Tänä vuonna meillä on uusi, mutta me paneudumme siihen ensi kaudella.

Swedish: 
Mexico, Australien, Tyskland, Indien, Kina,
alla har de stora problem med övervikt och dålig hälsa.
Tänk på rökning.
Det kostar mycket mindre än fetma nu.
Fetma står för er amerikaner för
10 procent av era sjukvårdskostnader.
150 miljarder dollar varje år.
Om 10 år, förväntas det dubbla.
300 miljarder dollar per år.
Och låt oss vara ärliga här, ni har inte så mycket pengar.
(Skratt)
Jag kom hit för att starta en matrevolution
som jag så innerligt tror på.
Vi behöver den. Tiden är inne.
Vi befinner oss på gränsen.
Jag har hållit på med det här i sju år.
Jag har försökt i Amerika i sju år.
Nu är tiden inne - frukten är mogen.
Jag begav mig till stormens öga.
Till West Virginia, den mest ohälsosamma staten i USA.
Eller den var det förra året.
Vi har en ny det här året, men vi får jobba på den nästa säsong.

Hungarian: 
Mexikó, Ausztrália, Németország, India, Kína,
mindnek komoly problémái vannak az elhízással és a rossz egészséggel.
Gondoljatok csak a dohányzásra.
Sokkal kevesebbe kerül, mint az elhízás.
Az elhízás, nektek Amerikaiaknak
a TB költségetek 10%-ába kerül.
150 milliárd dollár évente.
10 éven belül megduplázódik.
300 milliárd dollár évente.
És legyünk őszinték srácok, nincs ennyi pénzetek.
(Nevetés)
Azért jöttem ide, hogy elindítsak egy étel forradalmat
amelyben annyira mélyen hiszek.
Szükségünk van rá. Itt az idő.
Egy fordulóponthoz értünk.
Már hét éve csinálom ezt.
Hét éve próbálkozom Amerikában.
Most jött el az idő... a szüretelésre.
Elmentem a vihar szemébe.
Elmentem Nyugat Virginiába, Amerika legegészségtelenebb államába.
Vagyis tavaly volt az.
Ebben az évben egy van egy új, de majd dolgozunk rajta a következő évadban.

Latvian: 
Meksikai, Austrālijai, Vācijai, Indijai, Ķīnai,
visām ir milzīgas problēmas 
ar aptaukošanos un sliktu veselību.
Padomājiet par smēķēšanu.
Tagad tā izmaksā daudz mazāk par aptaukošanos.
Aptaukošanās jums, amerikāņiem, izmaksā
10 procentus no jūsu veselības aprūpes rēķiniem.
150 miljardu dolāru gadā.
10 gadu laikā tas divkāršosies.
300 miljardi dolāru gadā.
Cilvēki, būsim godīgi, 
jums nav tādas naudas.
(Smiekli)
Es šeit ierados, lai sāktu ēdiena revolūciju,
kurai es tik ļoti ticu.
Mums to vajag. Ir pēdējais brīdis.
Mēs esam pagrieziena punktā.
Es ar to nodarbojos jau septiņus gadus.
Es Amerikā ar to nodarbojos septiņus gadus.
Tagad ir īstais laiks rīkoties.
Es devos tieši vētras epicentrā.
Es devos uz Rietumvirdžīniju, 
visneveselīgāko Amerikas štatu.
Vai arī tas bija pērn.
Šogad mums ir jauns štats, 
bet pie tā mēs strādāsim nākamajā sezonā.

Serbian: 
Meksiko, Australija, Nemačka, Indija, Kina,
sve imaju ogroman problem sa gojaznošću i lošim zdravljem.
Razmislite o pušenju.
Ono danas košta mnogo manje nego gojaznost.
Gojaznost košta vas Amerikance
10% vašeg zdravstvenog osiguranja.
150 milijardi dolara godišnje.
Za 10 godina će se udvostručiti.
300 milijardi dolara godišnje.
I budimo iskreni, ljudi, nemate vi te pare.
(smeh)
Došao sam ovamo da započnem revoluciju hrane
u koju tako duboko verujem.
Ona nam je potrebna. Sada je trenutak.
Nalazimo se na prekretnici.
Radim ovo sedam godina.
U Americi pokušavam sedam godina.
Sada je momenat kada je zrelo - zrelo za berbu.
Išao sam u centar zbivanja.
Otišao sam u Zapadnu Virdžiniju, najnezdraviju državu u Americi.
To je bila prošle godine.
Ove godine imamo novu, ali na tome ćemo raditi sledeće sezone.

Uzbek: 
Meksiko, Avstraliya, Germaniya, Hindiston, Xitoy
ularning hammasida semizlik va nochor salomatlik katta muammodir.
Chekishga qarang.
Hozirda u semizlikdek kamroq turadi.
Amerikaliklar uchun ortiqcha semizlikka sarflanga pul
sog'liqga ketadigan mablag'ning 10% ketadi.
Yiliga 150 milliard dollar.
10 yil ichida bu 2 baravar oshadi.
Yiliga 300 milliard dollar.
keling, rostini aytaylik, sizda bunday pul yo'q.
( Kulgi)
Men bu yerga oziq ovqat inqilobini boshlash uchun keldim.
Men bunga astoydil ishonaman.
bizga bu kerak. Hozir ayni vaqt.
Bu juda muhim payt.
Men buni 7 yildan beir qilib kelaman.
Amerikada 7 yildan beri harakat qilaman
Hozir natija pishib yetilgan ayni payt
Men muammoning ayni nuqtasiga kirdim
Men G'arbiy Virjiniaga, Amerikadagi eng nosog'lom shtatga bordim.
O'tgan yili shunday edi u.
Bu yil bizda yangi shtat, uning ustida ishlaymiz.

Turkish: 
Meksika, Avustruralya, Almanya, Hindistan, Çin,
hepsinda obesite ve bozuk sağlığa bağlı sorunlar mevcut.
Sigara içmeyi düşünün.
Şu anda obesite'den daha az maliyetli.
Obesite Amerika'lıların sağlık harcamalarının
yüzde 10'unu oluşturuyor.
Yılda 150 milyar dolar.
On yıl içinde iki katına çıkacak.
Yılda 300 milyar dolar.
Ama dürüst olalım arkadaşlar, o kadar paranız yok.
(Gülüşmeler)
Buraya gönülden inandığım
bir yemek devrimi başlatmak için geldim.
Buna ihtiyacımız var. Tam zamanı.
Bardağın taşmak üzere olduğu bir noktadayız.
Bunu yedi yıldır yapıyorum,
bunu, Amerika'da yedi yıldır yapmaya çalışıyorum.
Şimdi artık ektiklerimizi biçmenin vakti geldi.
Fırtınanın tam ortasına,
Batı Virginia'ya, Amerika'daki en sağlıksız eyalete gittim.
Ya da geçen yıl en sağlıksız eyaletti.
Bu yıl yeribi bir başka eyalete bıraktı, ama onunla sonraki sezon ilgileneceğiz.

Lithuanian: 
Meksika, Australija, Vokietija, Indija, Kinija -
visos turi didelių problemų dėl nutukimo ir prastos sveikatos.
Pagalvokite apie rūkymą.
Jis dabar kainuoja gerokai mažiau nei nutukimas.
Nutukimas kainuoja jums, amerikiečiai,
10 procentų jūsų gydymo sąskaitų.
150 milijardų dolerių per metus.
Per dešimt metų tai padvigubės.
300 milijardų dolerių per metus.
Būkime realistiški, jūs neturit tiek pinigų.
(Juokas)
Atvykau čia pradėti maisto revoliuciją,
kuria taip giliai tikiu.
Mums to reikia. Pats laikas yra dabar.
Dabar yra pats tas momentas.
Darau tai jau septynerius metus.
Bandžiau tai Amerikoje septynerius metus.
Dabar tai yra visiškai pribrendę -- pats laikas raškyti.
Nuvykau į pačią problematiškiausią vietą.
Nuvykau į Vakarų Virdžiniją, nesveikiausią valstiją Amerikoje.
Na, ji tokia buvo praeitais metais.
Šiemet turime kitą nesveikiausią, bet dirbsime ir su ja kitą sezoną.

Kurdish: 
مەکسیک، ئوسترالیا، ئەڵمانیا،
هیندستان، چین،
هەموو کێشەی گەورەیان هەیە
لەگەڵ قەڵەوی و خراپی تەندروستی.
بیر لە جگەرە کێشان بکەرەوە.
لە ئێستادا تێچوونی
لە قەڵەوی کەمترە.
قەڵەوی نزیکەی لەسەدا ١٠ی تێچوونی
دڵنیایی تەندروستیتان دەبات،
ساڵانە ١٥٠ ملیار دۆلار.
١٠ ساڵی تر، دەبێ بە دوو هێندە:
ساڵی ٣٠٠ ملیار دۆلار.
با ڕاشکاو بین خەڵکینە،
ئێوە ئەو پارەیەتان نییە.
(پێکەنین)
من هاتووم بۆ دەسپێکردنی شۆڕشێکی
خۆراکی کە زۆرم باوەڕ پێیەتی.
پێویستمان پێیەتی. ئێستا کاتێتی.
لە ساتێکی یەکلاکەرەوەداین.
ئەوە حەوت ساڵە خەریکی ئەوەم.
ئەوە ماوەی حەوت ساڵە لە ئەمریکام.
ئێستا کاتی ئەوەیە پێبگات --
پێبگات بۆ لێکردنەوە.
چووم بۆ ناوچەقی گێژەڵۆکەکە.
چووم بۆ ڤێرجینیای خۆرئاوا،
ناتەندروستترین ویلایەتی ئەمریکا.
یان کە ساڵی پار وابوو.
ئەمساڵ ویلایەتێکی تر واهییە،
بەڵام وەرزی دواتر کار لەسەر ئەوە دەکەین.

Portuguese: 
O México, a Austrália,
a Alemanha, a Índia, a China,
todos têm graves problemas
de obesidade e de saúde.
Pensem no tabaco.
Custa muito menos
do que a obesidade hoje em dia.
A obesidade custa aos norte-americanos
10% das despesas de saúde.
150 mil milhões de dólares por ano.
Dentro de 10 anos, deverá duplicar.
300 mil milhões de dólares por ano.
E, sejamos honestos,
vocês não têm esse dinheiro.
(Risos)
Vim aqui para iniciar
uma revolução alimentar
em que acredito profundamente.
Precisamos dela. Agora é o momento.
Estamos num momento crítico.
Há sete anos que ando a fazer isto.
Tenho tentado, 
aqui nos EUA, há sete anos.
Agora é que é altura — altura de começar.
Fui ao centro da tempestade.
Fui a West Virginia, o estado
menos saudável dos EUA.
Pelo menos, era no ano passado.
Este ano temos um novo,
mas desse trataremos na próxima época.

iw: 
מקסיקו, אוסטרליה, גרמניה, הודו, סין.
לכולן יש בעיות עצומות של השמנה ובריאות רעה.
תחשבו על עישון.
זה עולה עכשיו הרבה פחות מהשמנה.
ההשמנה עולה לכם האמריקאים
עשרה אחוזים מחשבונות הבריאות שלכם.
150 מיליארד לשנה.
בעוד עשר שנים, זה צפוי להיות כפול.
300 מיליארד דולר לשנה.
ובואו נהיה כנים, חברים, אין לכם את הכסף הזה.
(צחוק)
באתי לכאן להתחיל מהפכת אוכל
שאני מאד מאמין בה.
אנחנו זקוקים לזה. עכשיו הוא הזמן.
אנחנו בנקודת הכרעה.
אני עוסק בזה כבר שבע שנים.
אני מנסה באמריקה כבר שבע שנים.
עכשיו זה בשל -- בשל לביצוע.
נכנסתי לעין הסערה.
הלכתי לווירג'יניה המערבית, המדינה הכי פחות בריאה באמריקה.
או שזה היה בשנה שעברה.
יש לנו אחת חדשה השנה, אבל על זה נעבוד בעונה הבאה.

Thai: 
เม็กซิโก ออสเตรเลีย เยอรมนี อินเดีย จีน
ล้วนแต่มีปัญหาใหญ่ในด้านโรคอ้วนและสุขภาพที่ไม่ดี
นึกถึงการสูบบุหรี่ครับ
การสูบบุหรี้มีผลกระทบน้อยกว่าโรคอ้วนเสียอีกตอนนี้
ชาวอเมริกันต้องเสียค่าใช้จ่ายกับโรคอ้วน
เท่ากับ 10 เปอร์เซ็นต์ของค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพ
เป็นเงิน 1.5 แสนล้านเหรียญต่อปี
และในอีกสิบปี มันจะเป็นอีกเท่าตัว
3 แสนล้านเหรียญต่อปี
เออ....พูดกันตรงๆนะ คุณไม่มีเงินมากขนาดนั้นหรอกครับ
(หัวเราะ)
ผมมาที่นี่เพื่อจุดประกายการปฎิวัติด้านอาหาร
ซึ่งผมมีความเชื่ออย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับมัน
เราต้องการมัน เวลานั้นคือเดี๋ยวนี้
เราถึงจุดผกผันแล้ว
ผมได้ดำเนินการการปฎิวัติมาเจ็ดปีแล้ว
ผมได้พยายามที่จะทำให้มันเกิดขึ้นในอเมริกามาเจ็ดปีแล้ว
เวลานี้คือเวลาที่จะเก็บเกี่ยวแล้ว
ผมได้เข้าไปที่ศูนย์กลางของปัญหานี้
ผมไปที่มลรัฐ เวสต์เวอร์จิเนีย มลรัฐที่สุขภาพแย่ที่สุดในอเมริกา
แต่นั่นก็เป็นอันดับโหล่ตามสถิติปีที่แล้วนะ
ปีนี้เราได้สถิติโหล่สุดเรื่องใหม่ แต่เราค่อยจัดการเรื่องนี้ตอนต่อไปครับ

Spanish: 
México, Australia, Alemania, India, China,
todos tienen grandes problemas de obesidad y mala salud.
Piensen acerca del cigarrillo.
Cuesta mucho menos que la obesidad.
La obesidad le cuesta a los Norteamericanos
El 10% de sus costos de salud.
150 billones de dólares por año.
En 10 años será el doble.
300 billones de dólares anuales.
Y seamos honestos, ustedes no tienen ese dinero.
(Risas)
Vine aquí a iniciar una revolución alimenticia
en la que creo profundamente.
La necesitamos. El momento es ahora.
Estamos en un punto de quiebre.
He estado haciendo esto durante siete años.
Lo he intentado en Norteamerica durante siete años.
Ahora el tema esta maduro, es tiempo de cosechar.
Estuve en el ojo de la tormenta.
Fui a West Virginia, el estado menos saludable de Norteamérica.
O eso fue el año pasado.
Tenemos otro este año, pero eso será la siguiente temporada.

Danish: 
Mexico, Australien, Tyskland, Indien, Kina,
har alle massive problemer med fedme og dårligt helbred.
Tænk på rygning.
Det koster væsentlig mindre end fedme nu.
Fedme koster jer amerikanere
10 procent af udgifterne i sundhedsvæsnet,
150 milliarder dollar per år.
Om 10 år, er det sat til det dobbelte:
300 milliarder dollars om året.
Og lad os være ærlige, venner, I har ikke den slags penge.
(Latter)
Jeg kom her for at starte en madrevolution
som jeg tror så dybt på.
Vi har brug for den. Tiden er nu.
Vi er nået til et kritisk punkt.
Jeg har gjort dette i syv år.
Jeg har prøvet i Amerika i syv år.
Nu er tiden moden -- moden til at handle.
Jeg tog til stormens øje.
Jeg tog til West Virginia, den mest usunde stat i Amerika.
Det var faktisk sidste år.
Vi har en ny i år, men det arbejder vi på næste sæson.

Modern Greek (1453-): 
Το Μεξικό, η Αυστραλία, η Γερμανία,
η Ινδία, η Κίνα,
αντιμετωπίζουν τεράστιο πρόβλημα 
παχυσαρκίας και κακής υγείας.
Σκεφτείτε το κάπνισμα.
Στοιχίζει πολύ λιγότερο 
απ' ό,τι η παχυσαρκία τώρα.
Η παχυσαρκία κοστίζει στους Αμερικανούς
το 10% των ασφαλίστρων της περίθαλψής σας.
150 δις δολάρια το χρόνο.
Σε δέκα χρόνια το ποσό θα διπλασιαστεί.
300 δις το χρόνο.
Και ας είμαστε ειλικρινείς, 
παιδιά, δεν έχετε τόσο ρευστό.
(Γέλια)
Είμαι εδώ για να ξεκινήσω μια διατροφική
επανάσταση και πιστεύω πολύ βαθιά σ' αυτήν.
Την έχουμε ανάγκη. Τώρα είναι η ώρα.
Είμαστε σε κρίσιμο σημείο.
Επτά χρόνια τώρα προσπαθώ.
Προσπαθώ να το πετύχω
στην Αμερική τα τελευταία επτά χρόνια.
Έχει έρθει η ώρα που ο καρπός 
είναι ώριμος· ώριμος να τον κόψουμε.
Έχω πάει ώς το μάτι του κυκλώνα.
Πήγα στη Δυτική Βιρτζίνια, 
την πιο ανθυγιεινή πολιτεία της Αμερικής.
Τουλάχιστον πέρσι αυτή ήταν.
Φέτος είναι άλλη, αλλά μ' αυτήν 
θ' ασχοληθούμε την επόμενη σεζόν.

Kazakh: 
Мексика, Австралия, Германия, Үндістан, Қытай
барлығы семіздік пен денсаулықтан зардап шегуде.
Темекі тарту туралы ойлаңызшы.
Семіздікке қарағанда оның шығыны аз.
Америкалықтар, сіздер денсаулық салығының
10 пайызын семіздікке жұмсап отырсыз.
Бұл жылына 150 миллиард доллар!
10 жылда бұл екі еселенбек:
300 миллиард доллар.
Сөздің турасына көшейікші, сіздерде мұндай ақша жоқ.
(Күлкі)
Бұл жерге тағам революциясын жасауға келдім
менің имандай сенімім де осында.
Бұл аса қажет. Көкейтесті.
Біз шарықтау шегінде тұрмыз.
Осы іспен айналысқаныма жеті жыл болды.
Америкада жасап көруге тапынғаныма 7 жыл.
Енді көпшілікпен бөлісетін сәт келді.
Талай дауға басым қалды.
Батыс Вирджинияда болдым. Америкадағы денсаулығы нашарлардың жері
әлде өткен жылы солай болды ма.
Биыл басқа жерді атады, бірақ ол штатпен келесі жолы айналысамыз.

Basque: 
Mexikok, Australiak, Alemaniak, Indiak, Txinak,
denek dituzte pisu eta osasun arazoak.
Erretzean pentsatu.
Obesitatea baino askoz ere merkeagoa da.
Amerikarrei obesitateak
zuen osasun aurrekontuari ehuneko 10 jaten dio,
150 mila milioi dolar urtean.
10 urtetan, bikoiztu egingo da.
300 mila milio dolar urtean.
Eta argi hitz egin dezagun, zuek ez duzue diru hori.
(Barreak)
Elikadura- iraultza bat hastera etorri naiz hona,
eta egiatan honetan sinisten dut.
Beharrezkoa da. Orain da une aproposa.
Hau une larria da.
Zazpi urte pasa ditut hau egiten.
Zazpi urtetan zehar Amerikan saiatzen ibili naiz.
Orain gaia jorratua dago, uzta jasotzeko garaia da.
Arazoaren muinera joan nintzen.
Mendebaldeko Virginiara, Amerikan gaixoen dagoen estatura.
Edo hala zen aurreko urtean behintzat.
Beste bat da aurten, baina hurrengo sasoian lan egingo dugu horretan.

Slovak: 
Mexiko, Austrália, Nemecko, India, Čína,
všetky majú vážne problémy s obezitou a zlým zdravím.
Porozmýšľajte nad fajčením.
Stojí dnes oveľa menej ako obezita.
Obezita stojí vás Američanov
10% z vašich účtov za zdravotnú starostlivosť.
150 miliárd dolárov ročne.
Za 10 rokov sa táto suma zdvojnásobila.
300 miliárd dolárov za rok.
A pravdu povediac, na to nemáte.
(Smiech)
Prišiel som, aby som tu začal revolúciu jedla,
v ktorú silne verím.
Potrebujeme ju. Už je načase.
Sme v kľúčovom momente.
Robím túto prácu už sedem rokov.
Pokúšam sa o zmenu v Amerike už sedem rokov.
Teraz je čas kedy už dozrelo - dozrelo na zber.
Prišiel som doprostred búrky.
Išiel som do Západnej Virgínie, najnezdravšieho štátu v Amerike.
To bolo minulý rok.
Tento rok máme nový, ale to budeme riešiť ďalšiu sezónu.

Dutch: 
Mexico, Australië, Duitsland, India, China,
allemaal hebben ze enorme problemen met obesitas en een slechte gezondheid.
Denk aan roken.
Het kost momenteel veel minder dan overgewicht.
Obesitas kost jullie Amerikanen
10 procent van jullie gezondheidszorg-rekeningen.
150 miljard dollar per jaar.
Binnen10 jaar, zal dit verdubbelen.
300 miljard dollar per jaar.
En laten we eerlijk zijn jongens, jullie hebben dat geld niet.
(Gelach)
Ik kwam hier om een voedsel-revolutie te starten
waarin ik zo hartgrondig geloof.
We hebben het nodig. Het moment is aangebroken.
We staan op een kantelmoment.
Ik doe dit 7 jaar.
Ik heb het 7 jaar geprobeerd in Amerika.
Nu is de tijd rijp -- rijp voor de oogst.
Ik ging naar het oog van de storm.
Ik ging naar West-Virginia, de meest ongezonde staat in Amerika.
Of dat was ze vorig jaar.
We hebben een nieuwe dit jaar, maar daar gaan we volgend seizoen aan werken.

Norwegian: 
(Latter)
Huntington, West Virginia
Vakker by.
Jeg ville knytte hjerte, sjel og folk,
deres folk,
til statistikken vi har blitt
så vant til å se.
Jeg vil introdusere dere til noen av menneskene jeg bryr meg om.
Deres folk. Deres barn.
Jeg vil vise et bilde av min venn Brittany.
Hun er 16 år gammel.
Hun har seks år igjen å leve
på grunn av maten hun har spist.
Hun er tredje generasjon av amerikanere
som ikke har vokst opp i en matkultur
der man lærer å lage mat hjemme eller på skolen,
eller av mor eller mormor.
Hun har seks år igjen å leve.
Hun spiser i hjel leveren sin.
Stacy, Edwards-familien.
Dette er en normal familie, folkens.
Stacy gjør sitt beste, men hun er også tredjegenerasjons;
hun har aldri lært å lage mat, hjemme eller på skolen.
Familien lider av fedme.
Dette er Justin, 12 år gammel.
Han veier 160 kilo.
Han blir mobbet, for pokker!

Hungarian: 
(Nevetés)
Huntington, Nyugat-Virginia.
Gyönyörű város.
Szívet, lelket és embereket,
közösséget akartam
azokhoz a statisztikákhoz társítani,
amelyeket már úgy megszoktunk.
Be szeretnélek mutatni benneteket néhány embernek, akikkel foglalkozom.
A ti közösségetek. A ti gyermekeitek.
Szeretnék mutatni egy képet barátomról, Brittany-ról.
16 éves.
Hat éve van az életéből
az ételek miatt, amiket eddig evett.
Ő az amerikaiak harmadik generációja,
amely nem olyan környezetben nőtt fel,
ahol megtanították volna főzni otthon vagy az iskolában,
vagy az anyukája vagy az anyukája anyukája.
Hat éve van az életéből.
Halálba eszi a máját.
Stacy, az Edwards család.
Ez egy normális család srácok.
Stacy megtesz mindent, de ő is harmadik generációs;
soha nem tanították főzni sem otthon, sem az iskolában.
A család túlsúlyos.
Itt van Justin, 12 éves.
160 kilogramm.
Gúnyolják, az Isten szerelmére.

French: 
(Rires)
Huntington, en Virginie-Occidentale.
Une très belle ville.
Je voulais mettre du cœur et de l’âme et des individus,
votre public,
autour des statistiques auxquelles nous sommes devenus
si habitués.
Je veux vous présenter quelques-unes des personnes qui me tiennent à cœur.
Votre public. Vos enfants.
Je veux vous montrer une photo de mon amie Brittany.
Elle a 16 ans.
Elle a 6 ans à vivre
à cause de la nourriture qu’elle a mangée.
Elle fait partie de la troisième génération d’Américains
qui n’a pas grandi dans un environnemment alimentaire
où l’on apprenait à cuisiner à la maison ou à l’école,
tout comme sa maman, ou la maman de sa maman.
Elle a 6 ans à vivre.
Elle est en train de tuer son foie à manger comme elle le fait.
Stacy, de la famille Edwards.
C’est une famille normale.
Stacy fait de son mieux, mais elle est aussi de la troisième génération;
on ne lui a jamais appris à cuisiner à la maison ou à l’école.
La famille est obèse.
Là c’est Justin, il a 12 ans.
Il pèse 160 kilos.
On le tyranise à l’école, bon sang.

Russian: 
(Смех)
Хантингтон, Западная Виржиния.
Красивый город.
Я хотел помочь людям,
вашему обществу,
всей душой и сердцем осознать статистику,
к которой вы так привыкли.
Я хочу представить вам некоторых людей,
которым я сопереживаю.
Ваше общество. Ваши дети.
Я хочу показать вам моего друга Бриттани.
Ей 16 лет.
Ей осталось жить 6 лет,
из-за пищи, которую она ела.
Она представитель
третьего поколения Америки,
которому не довелось расти в окружении,
где детей дома или в школе
учили готовить еду,
или это делала ее мама,
или мама ее мамы.
Ей осталось жить 6 лет.
Она уничтожает свою печень тем, что ест.
Стейси, семья Эдвордсов.
Это нормальная семья, ребята.
Стейси прилагает все усилия,
но она тоже третье поколение,
её никогда не учили
готовить дома или в школе.
Семейное ожирение.
Джастин, 12 лет.
Вес 159 кг.
Над ним издеваются, черт побери.

Uzbek: 
( Kulgi)
Xuntington, G'arbiy Virjinia.
Go'zal shaharcha.
Men chin dilim bilan odamlarga
sizning Xalqingizga
bizni o'rab turgan va biz o'rganib qolgan haqiqatni
ko'rsatmoqchiman.
Men sizga ba'zi bir qadrdon odamlarimni tanishtiraman
Sizning xalqingiz. Sizning bolalaringiz.
Mening do'stim Brittanining rasmi
U 16 yoshda
Uning yana 6 yillik umri qolgan
sababi u yeb o'rgangan ovqat
U Amerikaliklarnign 3- avlodi
qaysiki, oziq ovqat ta'siri ostida o'smagan
uyda maktabda ovqat qilishni o'rganmangan
uning onasi, uning onasinining onasi o'rgangan. Lekin u yo'q.
Uning 6 yillik umri qolgan.
U o'z jigarini yegan ovqatlari bilan nobud qilayapti.
Stacy, Edvardlar oilasi
Bu oddiy oila.
Stacy harakat qiladi, lekin u ham 3-avlod
u hech qachon, na uyda na maktabda ovqat qilishni o'rganmagan.
Oila haddan tashqari semiz.
Justin 12 yoshda
U 350 pound ( 159 kg)
Uni mazax qilishadi.

Japanese: 
（笑）
ハンティントン
ウェストヴァージニア州の
きれいな町です
今では見慣れた
統計の背後にいる
個々の人間に
目を向けたいのです
僕が気に掛けている
人たちを紹介します
皆さんの隣人や 
子どもとかわりません
親しくなった
ブリタニーの写真です
16歳です
寿命は あと６年
原因は食生活です
現代的食生活になって
３世代目の彼女は
正しい食生活を知りません
家や学校で料理を教わらず
母親や祖母からも全くなし
あと６年しか生きられません
食が肝臓を死に至らせます
エドワーズ家のステーシーです
普通の家庭ですよ
手を抜いているわけではなくても
彼女も３世代目なので
家庭や学校で料理について習っていません
家族全員 肥満です
ジャスティン 12才
体重約160キロ
彼はいじめにあっているんですよ

Estonian: 
(Naer)
Huntington, Lääne-Virginia.
Imeilus linn.
Ma tahtsin anda südame ja hinge,
inimnäo
sellele statistikale, millega me oleme
nii ära harjunud.
Tahaksin teile tutvustada mõningaid inimesi, kellest ma hoolin.
Teie inimesed. Teie lapsed.
Tahan näidata pilti oma sõbrast Brittanyst.
Ta on 16-aastane.
Tal on jäänud kuus aastat elada,
seoses toiduga, mida ta on söönud.
Ta on kolmas põlvkond ameeriklasi,
kes ei ole üles kasvanud keskkonnas,
kus teda oleks kodus või koolis õpetatud süüa tegema
või oleks seda teinud ema või vanaema.
Tal on jäänud kuus aastat elada.
Tema söömine hävitab ta maksa.
Stacy, Edwardsite perekond.
See on normaalne perekond, sõbrad.
Stacy pingutab, nagu oskab, aga ka tema kuulub kolmandasse põlvkonda,
teda ei ole kodus ega koolis õpetatud süüa tegema.
Kogu pere on ülekaaluline.
Justin, 12-aastane.
Ta kaalub 160 kilo.
Mõistagi teda kiusatakse.

Macedonian: 
(смеење)
Хентингтон, Западна Вирџинија.
Преубав град.
Сакав луѓето, со срце и душа,
вашата јавност,
да ја сфатат статистиката на која толку
сме навикнати.
Сакам да ви претставам некои луѓе за кои се грижам.
Ваши луѓе. Ваши деца.
Сакам да ви покажам слика од мојата пријателка Британи.
Таа има 16 години.
И остануваат уште 6 години живот
благодарејќи на храната што ја јаде.
Таа е трета генерација на Американци
што не израснала во амбиент каде,
во училиште или дома, ги учат да готват.
ниту нејзината мајка ни мајката на нејзината мајка.
И остануваат уште 6 години живот.
Таа си го јаде сопствениот црн дроб до смрт.
Стејси, од семејството Едвардс.
Ова е нормално семејство, луѓе.
Стејси дава се од себе, но и таа е трета генерација;
никогаш не ја учеле да готви, дома или на училиште.
Тоа семејство е прекумерно дебело.
Џастин, има 12 години.
Има 175 кг.
Го исмејуваат, Боже.

Kazakh: 
(Күлкі)
Хантингтон. Батыс Вирджиния.
Әдемі қала.
Шын жүрегіммен тұрғындарға,
сіздерге
статистикалық жайтты
ақтарғым келді.
Сіздерге менің жүрегіме жақын адамдарды:
тұрғындарыңызды, балаларыңызды таныстырғым келеді.
Британи есімді досымның суретін көрсетейін
Ол 16 жаста.
Алты жылдық өмірі қалды
ажалы жеп жүрген тамағынан болмақ.
Ол тағамның қайдан келетінін білмей өскен
Америкалықтардың үшінші ұрпағы
Бұрынғылар үйінде немесе анасынан,
немесе әжесінен тамақ пісіріп үйренген еді.
Оның алты жылдық өмірі қалды.
Ол өз өлімінің дәмін татып жүр.
Стеси. Эдуардтың отбасы.
Бәрінің жағдайы дұрыс, достар.
Стеси қолынан келгенше тырысуда,
бірақ ол да тамақ пісіруді білмейтін үшінші ұрпақтан.
Отбасы семіздік азабын тартып отыр.
Мынау - Джастин. 12 жаста.
Салмағы 350 паунд (157 кг.)
Көрген адам мазақтайды.

Bulgarian: 
(смях)
Хънтингтън, Западна Вирджиния.
Прекрасен град.
Исках да дам плът и кръв на хората,
на вашата публика,
над статистиката, с която
толкова сме свикнали.
Искам да ви запозная с няколко човека, на които държа.
Вашите хора, вашите деца.
Искам да ви покажа снимка на приятелката ми Бритни.
Тя е на 16 години.
Остават и още 6 години живот,
заради храната, с която се храни.
Тя е от третото поколение американци,
които не са израснали в среда,
в която да са научени да готвят - у дома, в училище,
или от майка си, или от нейната майка.
Остават й 6 години!
Тя просто изяжда черния си дроб.
Стейси, семейство Едуардс.
Това е нормално семейство, хора.
Стейси дава най-доброто от себе си, но и тя е от третото поколение.
Никога не се е учила да готви вкъщи или в училище.
Цялото семейство е затлъстяло.
Джъстин, на 12 години.
Тежи 159 килограма.
Тормозят го в училище, за Бога!

Dutch: 
(Gelach)
Huntington, West-Virginia
Mooie stad.
Ik wilde hart en ziel en mensen,
jullie publiek,
samenbrengen rond de statistieken waaraan
we zo gewend zijn geraakt.
Ik wil jullie voorstellen aan enkele mensen die mij nauw aan het hart liggen.
Jullie publiek. Jullie kinderen.
Ik wil jullie een foto tonen van mijn vriend Brittany.
Ze is 16 jaar oud.
Ze heeft zes jaren te leven
wegens het eten dat ze heeft gegeten.
Ze is de derde generatie Amerikanen
die niet is opgegroeid in een voedselomgeving
waarin ze geleerd is om te koken thuis of op school,
noch haar moeder, noch haar moeder's moeder.
Ze heeft zes jaar te leven.
Ze eet haar lever kapot.
Stacy, de Edward familie.
Dit is een normale familie, jongens.
Stacy doet haar best, maar ze is ook een derde-generatie.
Er is haar nooit geleerd te koken thuis of op school.
De familie is zwaarlijvig.
Justin, hier, 12 jaar oud.
Hij weegt 158 kilogram.
Hij wordt gepest, in Godsnaam.

Malay (macrolanguage): 
(Gelak ketawa)
Huntington, Virginia Barat. 
Sebuah bandar yang cantik.
Huntington, Virginia Barat. 
Sebuah bandar yang cantik.
Saya mahu hati dan jiwa orang ramai, 
orang awam,
Saya mahu hati dan jiwa orang ramai, 
orang awam,
menumpukan pada statistik 
yang kita sedia maklum.
menumpukan pada statistik 
yang kita sedia maklum.
Saya mahu perkenalkan anda kepada 
beberapa orang yang saya sayangi:
orang awam, 
anak-anak anda.
Saya mahu tunjukkan 
gambar kawan saya, Brittany.
Dia berusia 16 tahun.
Dia hanya akan hidup 
selama 6 tahun lagi
disebabkan makanan 
yang diambilnya.
Dia generasi orang Amerika 
yang ketiga
yang tidak membesar dalam 
persekitaran pemakanan
di mana mereka diajar memasak 
di rumah atau sekolah,
atau ibunya, neneknya.
Dia hanya akan hidup 
selama 6 tahun lagi.
Dia akan makan 
sehingga hatinya rosak.
Stacy, 
daripada keluarga Edwards.
Ini sebuah keluarga 
yang normal.
Stacy lakukan yang terbaik, 
tapi dia juga generasi yang ketiga.
Dia tidak pernah diajar memasak 
di rumah atau sekolah.
Ahli-ahli keluarganya obes.
Ini Justin, 12 tahun,
beratnya 350 paun. 
Dia selalu dibuli.
beratnya 350 paun. 
Dia selalu dibuli.

Armenian: 
(Ծիծաղ)
Հանթինգթոն, Արևմտյան Վիրջինիա:
Հրաշալի վայր:
Ես ուզում էի օգնել մարդկանց,
ձեր հասարակությանը,
հոգով և սրտով հասկանալու այդ վիճակագրությանը,
որին այդքան սովոր ենք:
Ես ցանկանում եմ ձեզ ներկայացնել այն մարդկանց, ում համար ես մտահոգ եմ:
Ձեր հասարակությունը: Ձեր երեխաները:
Ես ցանկանում եմ ցույց տալ իմ ընկեր Բրիթանիի լուսանկարը:
Նա 16 տարեկան է:
Նրան 6 տարի է մնացել ապրելու
այն սննդի պատճառով, ինչ նա օգտագործել է:
Նա ամերիկացիների երրորդ սերնդի ներկայացուցիչ է,
որը չի մեծացել է այնպիսի միջավայրում,
ուր նրան կսովորեցնեին պատրաստել տանը կամ դպրոցում,
կամ իր մայրիկի մոտ, կամ տատիկի տանը:
Նրան մնացել է ապրել վեց տարի:
Նա «ուտեցնում» է իր լյարդը մահվան:
Սթեյսին, Էդվարդների ընտանիքը:
Սա սովորական ընտանիք է, ժաղովու'րդ:
Սթեյսին ջանում է անել ամեն ինչ, բայց նա էլ է երրորդ սերնդի ներկայացուցիչ.
նրան երբեք չեն սովորեցրել պատրաստել տանը կամ դպրոցում:
Այդ ընտանիքը տառապում է ճարպակալությամբ:
Ջասթինը, ահա, 12 տարեկան է:
Նա 350 ֆունտ է կշռում (158 կիլոգրամ):
Նա ծաղրի' է ենթարկվում:

Polish: 
(Śmiech)
Huntington, Zachodnia Virginia.
Piękne miasto.
Chciałem zainspirować ludzi,
wasze społeczeństwo
ukazać statystyki, do których
się już przyzwyczailiśmy.
Chcę przedstawić wam ludzi, na których mi zależy.
Wasze społeczeństwo. Wasze dzieci.
Chcę pokazać zdjęcie moje przyjaciółki Brittany.
Ma 16 lat.
Pozostało jej sześć lat życia
z powodu złych nawyków żywieniowych.
Brittany jest trzecim pokoleniem Amerykanów,
którzy nie dorastali w przekonaniu,
że warto nauczyć się gotować w domu czy w szkole,
od mamy lub od babci.
Pozostało jej sześć lat życia.
Brittany totalnie niszczy swoją wątrobę.
Stacy, rodzina Edwardsów.
To jest normalna rodzina.
Stacy stara się jak może, ale także jest trzecim pokoleniem,
które nigdy nie nauczyło się gotować w domu czy w szkole.
Cała rodzina ma problemy z nadwagą.
Justin.Chłopak ma 12 lat.
Waży 158 kg.
W szkole się z niego śmieją, na miłość boską.

Serbian: 
(smeh)
Hantington, Zapadna Virdžinija.
Prelep grad.
Želeo sam da ljudi, srcem i dušom,
vaša javnost,
shvate statistiku na koju smo
toliko navikli.
Želim da vam predstavim neke ljude do kojih mi je stalo.
Vaše ljude. Vašu decu.
Želim da vam pokažem sliku moje prijateljice Britani.
Ona ima 16 godina.
Ostalo joj je 6 godina da živi
zahvaljujući hrani koju jede.
Ona je treća generacija Amerikanaca
koja ne odrasta u okruženju gde
ih u školi ili kod kuće uče da kuvaju,
kao i njena mama i mama njene mame.
Ima još 6 godina da živi.
Ona jede svoju jetru do smrti.
Stejsi, iz porodice Edvards.
Ovo je normalna porodica, ljudi.
Stejsi se trudi najbolje što ume, ali i ona je treća generacija;
nikada je nisu učili da kuva, kod kuće ili u školi.
Ta porodica je gojazna.
Džastin, ima 12 godina.
Ima 175 kg.
Maltretiraju ga, zaboga.

Spanish: 
(Risas)
Huntington en West Virginia.
Un pueblo hermoso.
Quise poner el alma y corazón, y gente...
su publico
viendo esas estadísticas a las que nos hemos
acostumbrado tanto
Quiero presentarles a algunas de las personas que me importan
Su público, sus hijos.
Quiero mostrarles una foto de mi amiga Brittany.
Ella tiene 16 años.
Vivirá solo seis años mas
a consecuencia de su alimentación.
Es la tercera generación de Norteamericanos
que no creció dentro de un ambiente
donde se aprendía a cocinar en casa o en la escuela,
o de su madre o de su abuela.
Le quedan seis años de vida.
Se esta comiendo su propio hígado.
Stacy, la familia Edwards.
Esta es una familia normal
Stacy hace lo mejor que puede, pero también es la tercera generación;
que nunca aprendió a cocinar en casa o en la escuela.
La familia es obesa.
Aquí está Justin, de sólo 12 años.
Pesa casi 160 kilos.
Es blanco de burlas. ¡por Dios!

Basque: 
(Barreak)
Huntington, Mendebaldeko Virginia.
Herri polita.
Bertan utzi nuen nire arima, bihotza eta jendea,
zuen jendea,
hain ohikoak bihurtu diren estatistikak ikusten
jarri nahi nuen.
Nire ustez, garrantzitsuak diren pertsonak aurkertuko dizkizuet.
Zuen jendea, zuen seme-alabak.
Argazkikoa nire laguna Brittany da.
16 urte ditu.
Beste sei urte besterik ez da biziko
bere elikaduraren ondorioz.
Sukaldean ikasi ez duen hirugarren belaunaldi iparramerikarra da.
Etxean, eskolan, bere amarengandik
edo amonarengandik sukaldean ikasi
ez duten horietakoa.
Sei urte soilik egongo da bizirik.
Bere gibel propioa jaten ari da hiltzeraino.
Stacy, Edwards familia.
Hau familia normala da.
Stacyk ahal duena egiten du, baina bera ere
hirugarren belaunaldikoa da eta ez zuen janaria prestatzen ikasi,
ez eskolan ezta etxean ere. Familia gizena da.
Justinek 12 urte ditu
eta ia 160 kilo ditu.
Adarra jotzen diote. Jainkoarren!

Icelandic: 
Við erum komin með nýtt fylki þetta árið, en við munum vinna á því í næstu seríu.
Huntington, Vestur Virginiu.
Fallegur bær.
Ég vildi setja hugi og hjörtu og fólk,
fólkið ykkar,
inní tölfræðina sem að við erum orðin
svo vön.
Ég vil kynna ykkur fyrir sumu af fólkinu sem mér þykir vænt um.
Fólkið ykkar. Börnin ykkar.
Ég vil sýna ykkur mynd af Brittany, vinkonu minni.
Hún er 16 ára.
Hún á 6 ár eftir ólifuð
út af matnum sem að hún hefur borðað.
Hún er af þriðju kynslóð Bandaríkjamanna
sem hefur ekki alist upp í matarumhverfi
þar sem þeim hefur verið kennt að elda heima eða í skólanum,
eða mamma hennar, eða mamma mömmu hennar.
Hún á sex ár eftir.
Hún er að borða lifrina sína í hel.
Stacy, Edwards fjölskyldan.
Þetta er venjuleg fjölskylda, gott fólk.
Stacy gerir sitt besta, en hún er af þriðju kynslóð líka;
henni var aldrei kennt að elda heima eða í skólanum.
Fjölskyldan þjáist af offitu.
Justin, hérna, 12 ára gamall.
Hann er 350 pund.
Hann er lagður í einelti, í Guðanna bænum.

Swedish: 
(Skratt)
Huntington, West Virginia.
Vacker stad.
Jag ville få själ och hjärta och människor,
era medborgare,
att se på statistiken som vi har
vant oss med.
Jag vill presentera några personer jag bryr mig om för er.
Era medborgare. Era barn.
Jag vill visa er en bild på min vän Brittany.
Hon är 16 år gammal.
Hon har 6 år kvar att leva
på grund av den mat hon har ätit.
Hon är tredje generationens amerikaner
som inte har vuxit upp i en matmiljö
där man har lärt sig att laga mat hemma eller i skolan,
eller hennes mamma, eller mormor.
Hon har 6 år kvar att leva.
Hon äter ihjäl sin lever.
Stacy, familjen Edwards.
Det här är en normal familj.
Stacy gör sitt bästa, men hon är också tredje generationen;
hon har aldrig lärt sig laga mat hemma eller i skolan.
Familjen är överviktig.
Justin, här, är 12 år gammal.
Han väger 160 kg.
Han blir retad, för guds skull.

Chinese: 
（笑聲）
西維吉尼亞的亨丁頓，
一個美麗的小鎮。
我希望將心靈、人群，
還有社區大眾，
放到我們已經習以為常的
冷淡的統計數據中。
我希望將我關心的一些人介紹給你們，
你們的社會，你們的孩子。
我希望給你們看一張我朋友布列塔尼的照片，
她才 16 歲，
但她只剩六年可活，
全是因為她所吃的食物。
她是第三代的美國人，
一個在沒有妥善飲食的環境下長大的世代，
這個世代從未被教導過如何烹飪，在家沒有，在學校沒有，
他媽媽沒有教他，他祖母也沒有教他。
她只剩六年可活。
她把她的肝臟吃壞了。
愛德華家庭的史黛西，
各位，這個家庭並不是一個特例，
史黛西已經盡她所能，但是她也同屬這個世代，
她從未在家裏或學校學過煮飯做菜，
這個家庭有肥胖問題。
在這裡是 12 歲的賈司丁，
他重 350 磅 （160 公斤）。
天殺的，他常常被取笑。

Persian: 
(خنده)
هانینگتن,ویرجینیای غربی.
یه شهر زیبا.
میخوام با روح و قلب و مردم
هم وطنهای شما رو,
کنار هم قرار داده و
یه براورد کنم.
میخوام به شما یه سری افراد که برام مهم هستند رو نشون بدم.
هم وطنهای شما. بچه های شما.
میخوام عکس دوستم بریتانی رو به شما نشون بدم.
اون فقط 16 سالشه.
6 ساله دیکه فقط زنده میمونه.
بخاطر غذایی که تا الان خورده.
اون نسل سوم امریکایی هایست
که در یه محیط نا سالم تغذیه ای بار اومده.
در جایی که به اون ,چه در خانه و چه مدرسه, اموزش ندادن که چطوری غذا واسه خودش بپزه.
نه مادرش و نه مادر بزرگش.
اون 6 ساله دیگه زندست.
جگر اون داره به تدریج کاسته شده و از بین میره.
استیسی, از خانواده ادوارد.
اونا یه خانواده کاملا عادی اند,دوستان.
استیسی, سعی خودش رو میکنه, ولی اونم یه نسل سومیه؛
به اون هم غذا پختن یاد داده نشده.
چاقی ارثی.
جاستین, 12 سالشه.
وزنش 350 پونده(150کیلوگرم).
چه غبغبی در اورده. واویلا.

Latvian: 
(Smiekli)
Hantingtona, Rietumvirdžīnija.
Skaista pilsētiņa.
Es gribēju ielikt savu sirdi un dvēseli, un cilvēkus,
jūsu ļaudis,
mums jau tā pierastajā
statistikā.
Es gribu jūs iepazīstināt 
ar cilvēkiem, kas man rūp.
Jūsu ļaudis. Jūsu bērni.
Es gribu parādīt manas draudzenes Britānijas bildi.
Viņai ir 16 gadi.
Viņai ir atlicis dzīvot sešus gadus
viņas ēstā ēdiena dēļ.
Viņa ir amerikāņu trešā paaudze,
kas nav augusi ēdiena vidē,
kur viņiem mācīts 
gatavot ēst mājās vai skolā,
tas nav iemācīts ne viņas mammai, 
ne mammas mammai.
Viņai ir atlicis dzīvot sešus gadus.
Viņas ēstais ēdiens 
nobendē viņai nieres.
Steisija, Edvardsu ģimene.
Šī ir parasta ģimene, cilvēki.
Steisija cenšas, cik spēj, 
bet arī viņa ir trešā paaudze;
viņai nekad nav mācīts 
gatavot ēst mājās vai skolā.
Ģimene ir aptaukojusies.
Džastins, 12 gadi.
Viņš sver 160 kilogramus.
Viņu skolā apceļ, Dieva dēļ!

iw: 
(צחוק)
הנטינגטון, וירג'יניה המערבית.
עיר יפהפייה.
רציתי לשים לב ונשמה ואנשים,
הציבור שלכם,
מסביב לסטטיסיטיקה שנעשינו
כל כך רגילים אליה.
אני רוצה להציג בפניכם כמה מהאנשים שאכפת לי מהם.
הציבור שלכם. הילדים שלכם.
אני רוצה להראות תמונה של חברה שלי בריטני.
היא בת 16.
יש לה שש שנים לחיות
בגלל האוכל שהיא אכלה
היא דור שלישי של אמריקאים
שלא גדלו בסביבת אוכל
שבה לימדו אותם לבשל בבית או בבית הספר,
או אמא שלה, או אמא של אמא שלה.
יש לה שש שנים לחיות.
היא אוכלת את הכבד שלה למוות.
סטייסי, משפחת אדוארדס.
זו משפחה נורמלית, אנשים.
סטייסי משתדלת, אבל היא דור שלישי גם כן;
מעולם לא לימדו אותה לבשל בבית או בבית הספר.
המשפחה שמנה.
ג'סטין, כאן, בן 12.
הוא שוקל 160 קילו.
מתעללים בו, למען השם.

Modern Greek (1453-): 
(Γέλια)
Χάντινγκτον, στη Δυτική Βιρτζίνια.
Όμορφη πόλη.
Θέλησα να βάλω καρδιά, ψυχή και πρόσωπα,
τους δικούς σας ανθρώπους,
πάνω στις στατιστικές, που τις έχουμε
πια τόσο συνηθίσει.
Θέλω να γνωρίσετε μερικούς από 
τους ανθρώπους για τους οποίους νοιάζομαι.
Δικοί σας άνθρωποι. Δικά σας παιδιά.
Θέλω να σας δείξω 
τη φωτογραφία της φίλης μου Μπρίτανι.
Είναι 16 χρονών.
Της μένουν έξι χρόνια ζωής
εξαιτίας της διατροφής που κάνει.
Είναι η τρίτη γενιά Αμερικανών
που δε μεγάλωσε
σε τέτοιο διατροφικό περιβάλλον
όπου σε μαθαίνουν να μαγειρεύεις, 
ούτε στο σπίτι, ούτε στο σχολείο·
έτσι μεγάλωσε και η μαμά της 
και η μαμά της μαμάς της.
Της μένουν έξι χρόνια ζωής.
Τρώει και καταστρέφει το συκώτι της 
κάθε μέρα περισσότερο μέχρι να πεθάνει.
Να η Στέισι. Οικογένεια Έντουαρντς.
Είναι μια φυσιολογική οικογένεια.
Η Στέισι κάνει ό,τι μπορεί, αλλά
ανήκει και αυτή στην τρίτη γενιά.
Δεν της έμαθαν ποτέ να μαγειρεύει,
στο σπίτι ή στο σχολείο
Όλοι στην οικογένεια είναι παχύσαρκοι.
Εδώ βλέπετε τον Τζάστιν, 
δώδεκα χρονών., είναι 160 κιλά.
Είναι μόνιμο θύμα παρενόχλησης, 
για όνομα του Θεού.

Slovak: 
(Smiech)
Huntington, Západná Virgínia.
Prekrásne mesto.
Chcel by som ukázať srdce, dušu a ľudí,
verejnosť,
tvoriacich štatistiky, na ktoré
sme tak zvyknutí.
Chcel by som vám predstaviť niekoľko ľudí, na ktorých mi záleží.
Vašu verejnosť. Vaše deti.
Chcem ukázať fotku mojej kamarátky Brittany.
Má 16 rokov.
Ostáva jej ešte 6 rokov života
kvôli jedlu, ktoré jedla.
Je treťou generáciou Američanov,
ktorí nevyrástli v prostredí
kde sa učili variť doma alebo v škole
alebo od mamy alebo starej mamy.
Má šesť rokov života.
Ničí si tým jedlom pečeň.
Stacy. Rodina Edwardsových.
Ľudia, toto je normálna rodina.
Stacy robí to najlepšie, čo vie, ale je tiež treťou generáciou;
nikdy sa nenaučila variť ani doma ani v škole.
Jej rodina je obézna.
12 ročný Justin.
Ma 138kg.
Je stále šikanovaný, preboha.

Arabic: 
(ضحك)
هنغينتون، غرب فيرجينيا.
مدينة جميلة.
رغبت في وضع قلب وروح والناس،
شعبكم،
حول الإحصائيات التي أصبحنا
معتادين عليها.
أريد أن أقدم لكم بعض الناس الذين أهتم بهم.
شعبكم. أطفالكم.
أريد أن أعرض صورة لصديقتي بريتاني.
تبلغ من العمر 16 عاماً.
ولديها ست سنوات لتعيشها
بسبب الغذاء الذي تناولته.
إنها من الجيل الثالث للأمريكيين
الذين لم ينشأوا في بيئة غذائية
حيث تم تعليمهم الطهي في البيت أو في المدرسة،
أو والدتها، أو والدة والدتها.
لديها ست سنوات لتعيشها.
إنها تأكل كبدها حتى الموت.
ستايسي، أسرة ادواردز.
هذه أسرة عادية، أيها الناس.
تفعل ستايسي ما بوسعها، لكنها من الجيل الثالث أيضاً.
لم يتم تعليمها الطهي في البيت أو المدرسة.
تعاني الأسرة من السمنة المفرطة.
جستين، هنا، عمره12 عاماً.
ووزنه 350 رطلاً.
إنه يصل لحد التخويف، في سبيل الله.

Vietnamese: 
(Tiếng cười)
Huntington tại West Virginia.
Một thị trấn đẹp.
Tôi muốn đặt vào đó cả trái tim, tâm hồn và con người,
quần chúng của các bạn,
quanh những số liệu mà chúng ta
đã quá quen thuộc.
Tôi muốn giới thiệu tới các bạn những người mà tôi quan tâm đến.
Cộng đồng các bạn. Con trẻ của các bạn.
Tôi muốn cho các bạn xem bức hình của Brittany.
Cô ấy 16 tuổi.
Cô ấy chỉ sống được thêm sáu năm nữa.
bởi vì những thực phẩm mà cô ấy đã dùng.
Cô là thế hệ thứ ba của những người Mỹ
đã không được nuôi nấng trong một môi trường thức ăn lành mạnh
mà họ được dạy nấu nướng ở trường hay ở nhà,
mẹ cô cũng vậy, bà ngoại cô cũng vậy.
Cô chỉ còn sống thêm được sáu năm.
Cô ấy đang hủy hoại lá gan của mình.
Stacy ở gia đình Edwards.
Đây là quang cảnh trong một gia đình bình thường, các bạn à.
Stacy đã cố hết sức nhưng cô ấy cũng là thế hệ thứ ba;
Cô ấy đã không được dạy cách nấu nướng ở nhà lẫn ở trường.
Cả nhà đều bị béo phì.
Justin, 12 tuổi.
Cậu bé nặng 350 pound.
Cậu ấy thậm chí còn bị bắt nạt, lạy ơn Chúa.

Kurdish: 
(پێکەنین)
هەنتینگتۆن، ڤێرجینیای خۆرئاوا.
شارۆچکەیەکی جوانە.
دەمویست دڵ، و ڕۆح و خەڵکەکەتان،
خەڵکە گشتییەکە،
کۆکەمەوە بەچواردەوری سەرژمێرییەکەی
کە زۆر ڕاهاتووین لەسەری.
ویستم بتانناسێنم بە هەندێک
لەو کەسانەی گرنگیان پێدەدەم:
خەڵکەکەتان، منداڵەکانتان.
ویستم وێنەیەکی بریتنی
هاوڕێمتان نیشان بەم.
تەمەنی ١٦ ساڵە.
شەش ساڵی ماوە لە ژیاندا
بەهۆی خواردنەکەوە کە خواردوێتی.
سێیەم نەوەی ئەمریکییەکانە
کە لە ژینگەیەکی خۆراکی
وادا گەورەنەبووە
کە لە ماڵەوە یان قوتابخانە
یان دایکی، یان دایکی دایکی
فێری خواردن بووبێت.
شەش ساڵی ماوە لە ژیاندا.
ئەوەندە خواردوێتی جگەری 
پەکی کەوتووە.
ستەیسی، خێزانی ئێواردەکان.
ئەمە خێزانێکی ئاساییە خەڵکینە.
ستەیسی ئەوەی لەتوانایدا بێ دەیکات،
بەڵام ئەویش نەوەی سێهەمە؛
لە ماڵەوە یان لە قووتابخانە
فێری چێشتلێنان نەکراوە.
قەڵەوی خێزانەکەیە.
جەستن لێرەدا، ١٢ ساڵانە
٣٥٠ پاوەندە.
گاڵتەی پێدەکەن، بۆخاتری خوا.

French: 
(Rires)
Huntington, en Virginie-Occidentale.
Une très belle ville.
Je voulais mettre du cœur et de l’âme et des individus,
votre public,
autour des statistiques auxquelles nous sommes devenus
si habitués.
Je veux vous présenter quelques-unes des personnes qui me tiennent à cœur.
Votre public. Vos enfants.
Je veux vous montrer une photo de mon amie Brittany.
Elle a 16 ans.
Elle a 6 ans à vivre
à cause de la nourriture qu’elle a mangée.
Elle fait partie de la troisième génération d’Américains
qui n’a pas grandi dans un environnemment alimentaire
où l’on apprenait à cuisiner à la maison ou à l’école,
tout comme sa maman, ou la maman de sa maman.
Elle a 6 ans à vivre.
Elle est en train de tuer son foie à manger comme elle le fait.
Stacy, de la famille Edwards.
C’est une famille normale.
Stacy fait de son mieux, mais elle est aussi de la troisième génération;
on ne lui a jamais appris à cuisiner à la maison ou à l’école.
La famille est obèse.
Là c’est Justin, il a 12 ans.
Il pèse 160 kilos.
On le tyranise à l’école, bon sang.

Chinese: 
笑声
亨廷顿，西弗吉尼亚州
美丽的小镇
我要把心灵和人民
你们的大众
放入我们已经看到的习以为常的
数据中来
我要向你们介绍一些我关心的人们
你们的大众，你们的孩子
我想给你看看我的朋友Brittany的照片
她16岁
她还能活6年
因为她吃的食品
她是一个第三代美国人
她没有在一个教会她烹饪的环境中长大
学校没有教她，家庭也没有教她
她妈妈没有教她，她妈妈的妈妈也没有
她还有6年可活
她一直会把她的肝脏吃死
Stacy, Edwards一家
这是平常的一家人
Stacy劲了她最大的努力，但是她也是第三代
家庭和学校从来没教过她烹饪
整个家庭都得肥胖症
Justin，这个，12岁
她有350磅
他到处受欺，我的老天

Lithuanian: 
(Juokas)
Hantingtonas, Vakarų Virdžinija.
Nuostabus miestas
Noriu įdėti širdį ir sielą, ir žmones,
jūsų bendruomenę,
į statistiką, prie kurios mes tapome
tokie pripratę.
Noriu pristatyti keletą žmonių, kurie man rūpi.
Jūsų bendruomenė. Jūsų vaikai.
Noriu parodyti mano draugės Britanės nuotrauką.
Jai 16-a.
Jai liko gyventi šeši metai
dėl maisto, kurį ji valgė.
Ji yra trečiosios kartos amerikietė,
kuri neužaugo maisto aplinkoj,
kur buvo mokoma gaminti valgyti namie ar mokykloje,
kaip ir jos mama, kaip ir jos mamos mama.
Jai liko gyventi šešis metus.
Jos mityba pribaigė kepenis.
Steisė, Edwardų šeima.
Čia normali šeima, pažiūrėkit.
Steisė stengias, bet ji irgi trečiosios kartos,
ji niekad nebuvo mokyta gaminti -- nei namuos, nei mokykloj.
Šeima nutukusi.
Justinas, čia, 12 metų amžiaus.
Sveria 160 kilogramų.
Iš jo dažnai tyčiojas, dėl Dievo meilės.

Czech: 
(Smích)
Huntington, Západní Virginie.
Nádherné město.
Chtěl jsem ukázat všem lidem,
celé vaší veřejnosti,
statistiky, na které jsme si
tak snadno zvykli.
Chtěl bych vám představit některé lidi, na kterých mi záleží.
Vaši společnost. Vaše děti.
Chci vám ukázat fotku mé kamarádky Brittany.
Je jí 16 let.
Zbývá jí šest let života
kvůli všemu tomu jídlu, které snědla.
Je ze třetí generace Američanů,
kteří už nevyrostli v prostředí,
ve kterém se učili vařit doma, nebo ve škole,
nebo od mámy, nebo od babičky.
Zbývá jí šest let života.
Ujídá svoje vlastní játra k smrti.
Stacy, z rodiny Edwardsových.
Přátelé, tohle je normální rodina.
Stacy dělá, co může - ale také je ze třetí generace;
nikdy ji nikdo neučil vařit ani doma, ani ve škole.
Celá rodina trpí obezitou.
A tady je Justin, je mu 12 let.
Váží 175 kilo.
Ve škole ho šikanují, proboha!

Slovenian: 
(smeh)
Mesto Huntington v Zahodni Virginiji.
Prelepo mesto.
Hotel sem dodati srce in dušo in ljudi
vašo javnost,
o statistiki, na katero smo postali
tako navajeni.
Rad bi vam predstavil nekaj ljudi za katere mi ni vseeno.
Vaša družba. Vaši otroci.
Pokazal vam bom sliko moje prijateljice Brittany.
Stara je 16 let.
Preostalo ji je še šest let življenja,
zaradi hrane, ki jo je pojedla.
Je predstavnica tretje generacije Američanov,
ki niso odrasli v prehranjevalnem okolju,
kjer bi jih naučili kuhati doma ali v šoli,
ali njena mama, ali mama njene mame.
Preostane ji samo še šest let življenja.
Do smrti bo izčrpala svoja jetra.
Stacy in družina Edwards.
To je običajna družina, ljudje.
Stacy se trudi, ampak tudi ona je tretja generacija;
nikoli je niso naučili kuhati, doma ali v šoli.
Vsa družina je debela.
Justin tu, je star 12 let.
Ima skoraj 160 kilogramov.
V šoli ga ustrahujejo, za božjo voljo.

Romanian: 
(Râsete)
Huntington, West Virginia.
Frumos oraş.
Am vrut să pun suflete şi oameni,
publicul vostru,
în jurul statisticilor cu care
ne-am obişnuit atât de mult.
Vreau să vă fac cunoştinţă
cu nişte oameni la care ţin:
publicul vostru, copiii voştri.
Vreau să vă arăt o poză
cu prietena mea, Brittany.
Are 16 ani.
Mai are de trăit 6 ani
din cauza hranei pe care a mâncat-o.
Ea este a treia generaţie de americani
ce nu a crescut într-un mediu alimentar
în care să fie învăţată
să gătească acasă sau la şcoală,
de mama ei, sau de mama mamei ei.
Mai are de trăit şase ani!
Îşi distruge ficatul până va muri.
Stacy, din familia Edwards.
Oameni, aceasta e o familie normală.
Stacy face tot ce-i stă în putinţă,
dar şi ea face parte din a treia generaţie;
nu a fost învăţată să gătească.
Familia e obeză.
Justin, are 12 ani.
Are aproape 160 kg.
E terorizat, pentru numele lui D-zeu.

Finnish: 
(Naurua)
Huntington, Länsi-Virginia.
Kaunis paikkakunta.
Halusin antaa kasvot
kansalle,
tilastoille, joihin olemme
niin tottuneet.
Haluan esitellä teille ihmisiä, joista välitän.
Kansanne. Lapsenne.
Haluan näyttää kuvan ystävästäni Brittanystä.
Hän on 16-vuotias.
Hänellä on kuusi vuotta elinaikaa,
johtuen syömästään ruoasta.
Hän on kolmas sukupolvi amerikkalaisia,
jotka eivät ole kasvaneet ruokaympäristössä,
jossa heidät olisi opetettu laittamaan ruokaa kotona tai koulussa,
tai hänen äitinsä, tai isoäitinsä.
Hänellä on kuusi vuotta jäljellä.
Hän tappaa maksansa syömällä.
Stacy, Edwardien perhe.
Tämä on kuulkaa tavallinen perhe.
Stacy tekee parhaansa, mutta hänkin on kolmatta sukupolvea;
häntä ei koskaan opetettu tekemään ruokaa.
Perhe on liikalihava.
Justin on 12-vuotias.
Hän painaa 160 kilogrammaa.
Häntä kiusataan, Herran tähden.

Indonesian: 
(Tawa)
Huntington, Virginia Barat.
Kota yang cantik.
Aku ingin menambahkan hati, jiwa, dan manusia,
masyarakat kalian,
pada statistik, yang telah menjadi hal
yang sudah sangat biasa bagi kita.
Saya ingin mengenalkan beberapa orang yang saya sayangi pada kalian.
Masyarakat kalian. Anak-anak kalian.
Saya ingin menunjukkan gambar teman saya Brittany.
Dia berumur 16 tahun.
Hidupnya tinggal enam tahun lagi
karena makanan yang sudah dimakannya.
Dia orang Amerika generasi ketiga
yang tumbuh di dalam lingkungan makanan
di mana mereka tidak diajari memasak di sekolah maupun di rumah,
oleh ibunya, atau ibu dari ibunya.
Hidupnya tinggal enam tahun lagi.
Dia akan meninggal karena makanannya.
Stacy, dari keluarga Edward.
Ini keluarga normal, bung.
Stacy melakukan yang terbaik, tapi dia juga generasi ketiga juga;
dia tak pernah diajari memasak di rumah atau di sekolah.
Keluarganya mengalami obesitas.
Ini Justin, usia 12 tahun.
Beratnya 159 kilogram.
Dia dikerjai teman-temannya, demi Tuhan.

Danish: 
(Latter)
Huntington, West Virginia.
Smuk by.
Jeg ville indgyde hjerte og sjæl i folk,
jeres offentlighed,
omkring de statistikker som vi er blevet
vandt til.
Jeg vil introducere jer for nogle folk, som jeg holder af:
jeres offentlighed, jeres børn.
Jeg vil vise jer et billede af min ven Brittany.
Hun er 16 år gammel.
Hun har seks år tilbage at leve i,
på grund af den mad hun har spist.
Hun er den tredje generation af amerikanere,
der ikke er vokset op i et mad miljø
hvor de er blevet lært at lave mad hjemme, eller i skole,
eller hendes mor, eller hendes mors mor.
Hun har seks år tilbage at leve i.
Hun spiser sin lever ihjel.
Stacy, familien Edwards.
Dette er en normal familie, venner.
Stacy gør hendes bedste, men hun er også tredjegenerations;
hun blev aldrig lært at lave mad derhjemme, eller i skolen.
Familien er fed.
Justin her, 12 år gammel,
han vejer 160kg.
Han bliver mobbet for guds skyld.

Korean: 
(웃음)
웨스트 버지니아 주 헌팅턴
아름다운 마을이죠.
저는 열과 성을 다해 사람들에게
미국 사람들에게
우리가 너무 익숙해져 있는 통계 수치를
상기시켜 주고 싶었습니다.
저에게 소중한 사람들을 여러분께 소개하겠습니다.
미국 사람들, 여러분의 아이들입니다.
제 친구 브리트니의 사진이에요.
열여섯 살인데
앞으로 6년 밖에 살지 못합니다.
그녀가 먹은 음식들 때문에요.
브리트니는 미국인 3세대인데
어머니나 할머니로부터,
또는 가정이나 학교에서
요리하는 법을 배우지 못한 세대죠.
이 소녀는 앞으로 6년 밖에 살지 못합니다.
먹는 음식 때문에 간이 죽어가고 있어요.
에드워드가의 스테이시입니다.
평범한 가족이죠.
스테이시는 최선을 다하지만 그녀 역시도 3세대입니다.
집에서나 학교에서 요리하는 걸 배우지 못했습니다.
가족 전부가 비만입니다.
여기, 열두살 짜리 저스틴은
몸무게가 160kg에요.
뚱뚱하다고 놀림을 당합니다.

Ukrainian: 
(Сміх)
Хантінгтон, Західна Вірджинія.
Красиве місто.
Я хотів докласти душу і серце, і людей,
ваше суспільство,
до статистики, яка стала для нас
такою звичною.
Я б хотів познайомити вас із деякими людьми, які мені небайдужі.
Із вашого суспільства. Із ваших дітей.
Я хочу показати вам фотографію моєї подруги Бріттані.
Їй 16 років.
Їй лишилося шість років життя
через ту їжу, якою вона харчувалася.
Вона – третє покоління американців,
які не виросли у середовищі
в якому б їх навчали готувати вдома чи в школі,
їх матері чи матері їх матусь.
Їй лишилися шість років життя.
Вона заїдає свою печінку до смерті.
Стейсі, родина Едвардcів.
Це – звичайна сім'я, друзі.
Вона старається, але вона – також третє покоління;
її ніколи не вчили, як готувати, вдома чи у школі.
Вся сім'я страждає на ожиріння.
Джастін, ось, 12 років.
Він важить 159 кг.
Заради Бога, це знущання!

Galician: 
Huntington, Virxinia Occidental.
Fermosa cidade.
Quixen poñerlles alma e corazón,
nome e cara,
aos datos das estatísticas
que tan acostumados estamos a ver.
Quero presentarvos algunhas persoas
que son importantes para min:
a súa xente, seus fillos.
Vouvos amosar unha fotografía 
da miña amiga Brittany.
Ten 16 anos.
Quédanlle tan só seis anos de vida.
A causa é a súa mala alimentación.
Pertence á terceira xeración 
de estadounidenses
que medraron faltos dun ambiente saudable.
Non lles ensinaron a cociñar.
Nin na casa, nin na escola.
Tampouco as nais, nin as avoas.
Réstanlle seis anos de vida.
Está a esmagar o seu propio fígado!
Stacy, da familia Edwards.
Esta é unha familia normal.
Stacy faino o mellor que pode,
pero tamén pertence á terceira xeración;
ninguén lle aprendeu a cociñar.
Toda a familia é obesa.
Este é Justin. Ten 12 anos.
Pesa preto de 160 quilos.
Sofre acoso. É unha mágoa.
A filla, Katie, ten catro anos.

Portuguese: 
(Risos)
Huntington, West Virginia,
uma cidade linda.
Eu queria colocar o coração,
a alma e as pessoas,
o vosso público,
à volta das estatísticas
que nós tão bem conhecemos.
Quero apresentar-vos algumas
das pessoas com que me preocupo.
O vosso público, os vossos filhos.
Quero mostrar-vos uma fotografia
da minha amiga Brittany.
Ela tem 16 anos.
Tem só seis anos de vida
por causa da comida que tem comido.
Ela pertence à terceira geração
de norte-americanos
que não cresceu num ambiente alimentar
em que a ensinaram a cozinhar,
nem casa nem na escola,
nem a mãe dela, nem a avó.
Ela tem 6 anos de vida.
Está a comer o fígado dela até morrer.
Stacy, a família Edwards.
Esta é uma família normal.
A Stacy faz o seu melhor,
mas também é da terceira geração.
Nunca aprendeu a cozinhar
nem em casa nem na escola.
A família é obesa.
O Justin, aqui, 12 anos de idade,
pesa 160 quilos.
Ele sofre de bullying, por amor de Deus.

Turkish: 
(Gülüşmeler.)
Huntington, Batı Virgina.
Güzel bir kasaba.
Artık kanıksadığımız istatistiki
bilgilere, sizin insanlarınızı
onların kalplerini ve ruhlarını eklemek
istedim.
Sizi, önemsediğim bazı insanlarla tanıştırmak istiyorum.
Sizin insanlarınız, sizin çocuklarınız.
Size dostum Brittany'nin resmini göstermek istiyorum.
16 yaşında.
Önünde şimdiye dek yedikleri nedeniyle
6 yıllık ömrü kaldı.
O, evde ya da okulda yemek pişirmeyi öğrenmemiş
besinlerin çevresinin bir parçası olmadığı bir
ortamda büyümüş üçüncü nesil,
annesi veya anneannesi de öyle idi.
Yaşamak için altı yılı kalmış durumda.
Karaciğerini ölümüne tüketiyor.
Stacy, Edwards ailesinden.
Bu normal bir aile, arkadaşlar.
Stacy elinden geleni yapıyor, ama o da üçüncü nesil;
ve evde veya okulda yemek pişirmek ona hiç öğrenmemiş.
Bu aile obes.
Buradaki Justin, 12 yaşında.
160 kilo.
Onunla dalga geçiyor ve tartaklıyorlar,

Albanian: 
( Buzeqeshje)
Huntington, West Virginia.
Vend i bukur.
Doja te vëja zemren dhe shpirtin dhe njerezit,
publikun tuaj
rreth statistikave qe ne jemi bere
aq te perdorshem.
Une dua te ju prezantoj disa njerez qe une shqetssohen per ta.
Publikun tuaj. Femijet tuaj.
Deshiroj t'ua tregoj nje foto te shoqes time Brtitany.
Ajo eshte 16 vjec.
Aja ka edhe gjashte vite jete
pershkak te ushqimit qe ajo ka ngrene.
Ajo eshte gjenerata e trete e amerikaneve
qe nuk eshte rritur ne nje ambient ushqimi
ku ato jane mesuar e gatuajne ne shtepi ose ne shkolle,
ose nena e saj, ose gjyshja e saj.
Ajo ka gjashte vite jete.
Ajo eshte duke e ngrene melqeine e saj ne vdekje
Stacy, familja Edwards.
Kjo eshte nje familje normale, njerez.
Stacy bene me te miren, por ajo eshte gjenerata e trete gjithashtu;
ajo kurre nuk eshte mesuar te gatuaj ne shtepi apo ne shkolle.
Trashalluku i familjes.
Justin, 12 vjec.
Ai eshte 350 pounds.
Ai merr ngacmime, per hir te Zotit.

Italian: 
(Risate)
Huntington, West Virginia.
Bella città.
Volevo dare un cuore e un'anima e un volto,
quello del vostro pubblico,
alle statistiche
cui siamo tanto abituati.
Voglio presentarvi alcune delle persone che mi stanno a cuore.
Il vostro pubblico. I vostri figli.
Voglio mostrarvi una foto della mia amica Brittany.
Ha 16 anni.
Le restano solo sei anni di vita
a causa del cibo che ha consumato.
Lei è la terza generazione di americani
a crescere senza quella "cultura del cibo"
che veniva trasmessa a scuola o a casa,
la terza dopo sua madre e la madre di sua madre.
Le restano sei anni di vita.
Si sta divorando il fegato.
Stacy, della famiglia Edward.
Gente, questa è una famiglia normale.
Stacy fa del suo meglio, ma è di terza generazione anche lei;
non le hanno mai insegnato a cucinare né a scuola né a casa.
È una famiglia di obesi.
Justin,
12 anni e 160 chili.
Tormentato dai bulli, Dio mio!

Portuguese: 
(Risos)
Huntington, Virginia Ocidental.
Linda cidade.
Eu queria colocar coração e alma e gente,
o público de vocês,
ao redor das estatísticas às quais ficamos
tão acostumados.
Quero apresentar vocês a algumas das pessoas com as quais me preocupo.
O público de vocês. Seus filhos.
Quero mostrar a vocês uma foto de minha amiga Brittany.
Ela tem 16 anos.
Ela tem seis anos de vida
por causa da comida que ela comeu.
Ela é da terceira geração de americanos
que não cresceram num ambiente alimentar
em que foram ensinados a cozinhar em casa ou na escola,
nem a mãe dela, ou a mãe da mãe dela.
Ela tem apenas seis anos para viver.
Ela está "comendo seu fígado", rumo a morte.
Stacy, da família Edwards.
Esta é uma família normal, gente.
Stacy faz o melhor que pode, mas ela também é da terceira geração;
ela nunca aprendeu a cozinhar em casa nem na escola.
A família é obesa.
Justin, aqui, 12 anos de idade.
Ele pesa 159 kg.
Ele é assediado moralmente, pelo amor de Deus.

English: 
(Laughter)
Huntington, West Virginia. Beautiful town.
I wanted to put heart and soul and people,
your public,
around the statistics
that we've become so used to.
I want to introduce you
to some of the people that I care about:
your public, your children.
I want to show a picture
of my friend Brittany.
She's 16 years old.
She's got six years to live
because of the food that she's eaten.
She's the third generation of Americans
that hasn't grown up
within a food environment
where they've been taught
to cook at home or in school,
or her mom, or her mom's mom.
She has six years to live.
She's eating her liver to death.
Stacy, the Edwards family.
This is a normal family, guys.
Stacy does her best,
but she's third-generation as well;
she was never taught to cook
at home or at school.
The family's obese.
Justin here, 12 years old,
he's 350 pounds.
He gets bullied, for God's sake.

Croatian: 
(Smijeh)
Huntington, Zapadna Virginija.
Krasan grad.
Htjeo sam ostaviti srce i dušu i ljude,
vašu javnost,
oko statistike na koju smo se
tako naviknuli.
Želim vas upoznati sa nekoliko ljudi do kojih mi je stalo.
Vaša javnost. Vaša djeca.
Želim vam pokazati sliku svoje prijateljice Brittany.
Ima 16 godina.
Ima šest godina života
zbog hrane koju je pojela.
Ona je treća generacija Amerikanaca
koja nije odrasla u prehrambenom okruženju
gdje se učilo kuhati, kod kuće ili u školi,
ili od svoje majke, ili od njene majke.
Ima još šest godina života.
Nasmrt izjeda vlastitu jetru.
Stacy, iz obitelji Edwards.
Ljudi, ovo je obična obitelj.
Stacy se trudi, no i ona je treća generacija;
nikad ju nisu naučili kuhati kod kuće ili u školi.
Njena obitelj je pretila.
Justin, ovdje, 12-godišnjak.
Ima 160 kg.
Zlostavljaju ga, pobogu.

German: 
(Gelächter)
Huntington, West Virginia.
Traumhafte Stadt.
Ich wollte Herz und Seele und Menschen,
eure Öffentlichkeit,
um die Statistiken, die so zur Gewohnheit
geworden sind, legen.
Ich möchte euch ein paar Leute vorstellen, die mir am Herzen liegen.
Eure Öffentlichkeit. Eure Kinder.
Ich möchte euch ein Bild von meiner Freundin Brittany zeigen.
Sie ist 16 Jahre alt.
Sie hat noch sechs Jahre zu leben,
wegen dem, was sie gegessen hat.
Sie ist die dritte Generation Amerikaner,
die nicht in einem Umfeld aufgewachsen ist,
in dem ihnen zu Hause oder in der Schule Kochen beigebracht wurde.
Wie ihre Mutter, oder die Mutter ihrer Mutter.
Sie hat noch sechs Jahre zu leben.
Sie isst ihre Leber zu Tode.
Stacy, die Edwards.
Das ist eine normale Familie, Leute.
Stacy gibt ihr Bestes, aber sie ist ebenfalls in der dritten Generation.
Ihr wurde es nie beigebracht zu kochen, weder zu Hause noch in der Schule.
Die Familie ist fettleibig.
Justin hier ist 12 Jahre alt.
Er wiegt 159 kg.
Er wird gehänselt, zum Teufel noch mal.

Thai: 
(หัวเราะ)
นี่คือ เมือง ฮันทิงตัน มลรัฐเวสต์เวอร์จิเนีย
เมืองที่สวยงามครับ
ผมอยากจะให้ทุกคนได้สัมผัสถึง หัวใจ วิญญาณ และ ความเป็นมนุษย์
ของประชาชนชาวอเมริกันเพื่อนร่วมชาติของคุณ
ที่อยู่เบื้องหลังสถิติโรคอ้วนเหล่านั้น สถิติที่เราอาจเกิด
ความเคยชิน ชินชากับมันไปแล้ว
ผมอยากแนะนำให้คุณได้รู้จักบางคนที่ผมเป็นห่วงและคิดถึง
พี่น้องชาวอเมริกันของคุณ ลูกหลานของคุณ
ผมต้องการโชว์รูปของเพื่อนผมที่ชื่อว่าบริททานี่ครับ
เธออายุ 16 ปี
เธอจะมีชีวิตอยู่อีกแค่ 6 ปี
เหตุเนื่องจากประเภทของอาหารที่เธอทานเข้าไป
เธอเป็นชาวอเมริกันรุ่นที่ 3 แล้ว
ที่โตขึ้นมาโดยไม่ได้รับการเรียนการสอน
เรื่องการทำอาหารไม่ว่าจะจากที่บ้านหรือจากที่โรงเรียน
หรือจากแม่ของเธอ หรือ จากแม่ของแม่ของเธอ
เธอจะมีชีวิตอยู่อีกแค่ 6 ปี
การกินของเธอกำลังฆ่าตับของเธอเองครับ
และนี้ก็คือ ซเตซี่ครับ จากครอบครัว เอ็ดเวอร์ดส์
นี่เป็นครอบครัวทั่วๆไปธรรมดาๆ นะครับท่านผู้ชม
ซเตซี่ เธอก็ทำดีที่สุดเท่าที่จะทำได้นะครับ แต่เธอก็เป็นรุ่งที่ 3 เช่นกัน
เธอไม่เคยได้รับการสอนให้ทำกับข้าวที่บ้านหรือที่โรงเรียนครับ
ครอบครัวเป็นโรคอ้วนทั้งครอบครัว
น้อง จัสติน นี่ ก็ อายุ 12 ปี
เขาหนัก 350 ปอนด์ครับ (159 กิโล)
เขาโดนคนอื่นรังแกเพราะความอ้วนนะครับ พระเจ้า

Catalan: 
(Rialles)
Huntington, West Virginia.
Una ciutat bonica.
He volgut posar cor i ànima i persones,
el seu públic,
al voltant de les estadístiques a las que ens
hem acostumat.
Vull presentar-vos algunes persones que m'importen.
El seu públic. Els seus fills.
Us vull ensenyar una foto de la meva amiga Brittany.
Té 16 anys.
Li en queden sis de vida
a causa del del menjar que ha menjat.
Ella forma part de la tercera generació d'americans
que ha crescut fora d'un entorn alimentari
on se'ls hagi ensenyat a cuinar a casa o a l'escola,
o la seva mare, o la mare de la seva mare.
Li queden sis anys de vida.
El seu fetge l'està devorant.
Stacy, de la familia Edwards.
Aquesta és una familia normal, tíos.
Stacy fa el que pot, pero també és de la tercera generació;
ningú no va ensenyar-la a cuinar a casa o a l'escola.
La familia és obesa.
Justin, aqui, 12 anys.
Pesa 160 kilos.
L'assatgen a l'escola, per l'amor de Déu.

Uzbek: 
Qizi Katie, 4 yoshda
U bog'chaga borishdan avvaloq juda semiz edi.
Marissa. Unda hammasi yaxshi. Sizga o'xshagan.
Lekin bilasizmi? Uning otasi, juda semiz edi
otasi uning quchog'ida vafot edi
Keyin, uning hayotida 2- eng muhim kishi
amakisi semizlikda vafot etdi.
Endi uning o'gay otasi juda semiz.
Ko'rib turganingizdek,
semizlik va oziq-ovqatga bog'liq kasalliklar
faqat shu odamnigina qiynamaydi;
ularning do'stlari, oilasi a'zob chekadi.
aka-ukalari, opa-singillari.
Pastor Steve.
Juda ruhlantiruvchi odam. Mening Huntington, Vest Virginidagi hamkorlarim biri.
Unda bir katta muammo bor.
U odamlarni ko'mishi kerak.
Va u bundan juda charchagan. U do'stalrini ko'mish joniga tekkan,
oilasini, qo'shnilarini ko'mish.
Qish kelsa, odamlar 3 marta ko'p vafot etadi.
U bundan juda zerikkan.
Bu oldi olsa bo'ladigan kasallik. Umr bekor nobud bo'layapti.
Aytgancha, mana bu narsalarda ular ko'miladi.

Chinese: 
這家庭的女兒，凱蒂，她才四歲大，
甚至還沒上小學，她就已經有肥胖問題了。
瑪利莎，她還好，她跟在場的你們一般。
但是你們知道嗎？她有個有肥胖問題的爸爸，
她爸爸就在她眼前過世。
然後她生命中第二重要的男人，
她的叔叔，也因肥胖過世。
現在，她的繼父同樣有肥胖問題。
所以你們知道了，但問題是
肥胖和飲食相關的疾病，
並不只是傷害患病的人，
它也會傷害所有他們的親朋好友
和兄弟姊妹。
史帝夫牧師，
一個鼓舞人心的角色。我在西維吉尼亞亨丁頓早期的盟友之一。
他就站在這個問題的最前線。
因為他必須親自送這些人最後一程，你能想像嗎？
他已經受夠了，他已經受夠總是替他的朋友、
他的家人、他的社區送終。
每到冬天，死亡人數更會增至三倍之多。
他對此非常的厭倦。
這是可以預防的疾病，真是浪費生命。
順帶一提，這是用來埋葬他們的棺材，

Galician: 
Antes de entrar na escola primaria
xa ten obesidade.
Marissa, pola contra, está sa.
Mais sabedes o que?
Seu pai era obeso, morreu nos seus brazos;
seu tío, o seu outro piar,
tamén morreu de obesidade.
E, agora, seu padrasto tamén é obeso.
Como podedes ver,
a obesidade e as doenzas 
relacionadas con ela
afectan non só a quen as padece,
senón tamén aos amigos, familia, 
irmáns, irmás, ...
Este é o pastor Steve:
un home inspirador,
un dos meus primeiros aliados 
en Huntington.
Steve atópase no gume da navalla.
El é quen enterra a estas persoas.
Está farto de enterralos.
Farto de soterrar amigos, 
familiares e veciños.
Cando chega o inverno,
o número de mortos triplícase.
Non pode máis.
Esta doenza pódese previr. 
Están a estragar as súas vidas.
Por certo, aquí é onde os enterran.
Non estamos preparados para isto.

Slovak: 
Tam je dcéra. Štvorročná Katie.
Je obézna ešte pred základnou školou.
Marissa. Je v poriadku. Je jednou z vašej skupiny.
Ale viete čo? Jej otec, ktorý bol obézny,
jej zomrel v náručí.
A potom druhý najdôležitejší muž jej života,
jej ujo - zomrel na obezitu.
A teraz jej nevlastný otec je tiež obézny.
Vidíte, obezita
a stravou zapríčinené choroby
nebolia len tých, ktorí ich majú;
ale trpia aj ich priatelia, rodiny,
bratia a sestry.
Pastor Steve.
Inšpiratívny muž. Jeden z mojich ranných spojencov v Huntingtone, vo Virgínii.
Je na hrane tohoto problému.
Musí pochovávať ľudí, OK?
Má toho už dosť. Má už dosť pochovávania svojich priateľov,
svojej rodiny, svojej komunity.
Prichádza zima, tri krát viac ľudí umiera.
Je mu z toho zle.
Je to choroba, ktorej sa dá predísť. Premárnený život.
Mimochodom, v tomto sú pochovávaní.

iw: 
הבת שם, קייטי, היא בת ארבע.
היא שמנה עוד לפני שהגיעה לבית ספר יסודי.
מריסה. היא בסדר. היא אחת מכם.
אבל אתם יודעים מה? אבא שלה, שהיה שמן,
מת בזרועותיה.
ואז האדם השני הכי חשוב בחייה,
דוד שלה, מת מהשמנה.
ועכשיו אביה החורג הוא שמן.
אתם מבינים, העניין הוא
השמנה ומחלות הקשורות לתזונה
לא פוגעות רק באנשים שסובלים מהן;
אלא גם בכל החברים שלהם, המשפחות,
אחים, אחיות.
האב סטיב.
איש מעורר השראה. אחד מבני הברית הראשונים שלי במקום.
הוא בצד הכי קשה של הבעייה הזו.
הוא זה שצריך לקבור את האנשים, כן?
ונמאס לו מזה. נמאס לו לקבור את החברים שלו,
המשפחה שלו, הקהילה שלו.
כשבא החורף, פי שלושה אנשים מתים.
ממש נמאס לו מזה.
זו מחלה ניתנת למניעה. בזבוז של חיים.
דרך אגב, הם נקברים באחד מאלה.

Turkish: 
Bu da kızları, Kate, 4 yaşında.
Daha ilkokula başlamadı ama o da obes.
Marissa. O iyi,sizden biri.
Ama biliyor musunuz? Obes olan babası
onun kollarında vefat etti.
Daha sonra da hayatındaki ikinci en önemli erkek,
amcası, obesite'den öldü.
Şimdi üvey-babası da obes.
Görüyorsunuz ya
obesite ya da beslenme kökenli diğer hastalıklar
Sadece hastaları değil, onlarla beraber
dostlarını, ailelerini, kardeşlerini de
incitiyor.
Bu Peder Steve.
İlham veren biri. Huntington, Batı Virginia'daki ilk yandaşlarımdan.
Bu sorunun en sıkıntılı noktasında yer alıyor.
Insanları gömmesi gerekli, tamam mı?
Ve bundan; ailesini, arkadaşlarını,
çevresindekileri gömmekten bıkmış.
Kış gelince ölen insan sayısı üç kat artıyor.
Bundan usanmış durumda.
Bu önlenebilir bir hastalık. Hayatlar ziyan oluyor.
Bu arada, bu şekilde defnediliyorlar.

Lithuanian: 
Dukrelė čia, Keitė, ketverių metų.
Ji nutukus dar prieš pradėdama eiti į pradinę mokyklą.
Marissa. Jai viskas gerai. Ji viena iš jūsų likusiųjų.
Bet žinot ką? Jos tėtis, kuris buvo nutukęs,
mirė jos rankose.
Ir tuomet antras svarbiausias vyras jos gyvenime,
jos dėdė, mirė nuo nutukimo.
Ir dabar jos patėvis nutukęs.
Matote, reikalas tas,
nutukimas ir su mityba susijusios ligos
nežeidžia vien tų, kurie jas turi,
bet ir visus kitus - jų draugus, šeimas,
brolius, seseris.
Pastorius Styvas.
Įkvėpiantis žmogus. Vienas iš mano pirmųjų sąjungininkų Hantingtone, Vakarų Virdžinijoje.
Jis ant šios problemos aštriosios peilio pusės.
Jis laidoja žmones, aišku?
Ir jam jau įgriso visa tai. Įkyrėjo laidoti jo draugus,
jo šeimą, jo bendruomenę.
Žiemą miršta trigubai daugiau žmonių.
Jam jau bloga nuo to.
Tai išvengiama liga. Gyvenimo švaistymas.
Beje, štai, kur jie laidojami.

English: 
The daughter there, Katie,
she's four years old.
She's obese before she even gets
to primary school.
Marissa, she's all right,
she's one of your lot.
But you know what?
Her father, who was obese,
died in her arms,
And then the second
most important man in her life,
her uncle, died of obesity,
and now her step-dad is obese.
You see, the thing is,
obesity and diet-related disease
doesn't just hurt the people that have it;
it's all of their friends, families,
brothers, sisters.
Pastor Steve:
an inspirational man,
one of my early allies
in Huntington, West Virginia.
He's at the sharp knife-edge
of this problem.
He has to bury the people, OK?
And he's fed up with it.
He's fed up with burying his friends,
his family, his community.
Come winter, three times
as many people die.
He's sick of it.
This is preventable disease.
Waste of life.
By the way, this is
what they get buried in.

Macedonian: 
Ќерката, Кејти, има 4 години.
Таа е прекумерно дебела уште пред да тргне во основно училиште.
Мариса. Таа е во ред. Таа е една од вас.
Но знаете што? Нејзиниот татко, кој бил прекумерно дебел,
и умрел на раце.
И наскоро вториот најважен човек во нејзиниот живот,
нејзиниот чичко, умрел од дебелина.
Сега нејзиниот очув е прекумерно дебел.
Видете, случајот со
дебелината и болестите поврзани со исхраната
е таков да не се повредуваат само луѓето кои боледуваат;
туку и сите нивни пријатели, семејството,
браќата, сестрите.
Пасторот Стив.
Инспиративен човек. Еден од моите први сојузници во Хантингон, во Западна Вирџинија.
Тој е на самиот раб на овој проблем.
Тој мора да ги закопува луѓето.
И доста му е од тоа. Доста му е да ги закопува своите пријатели
и семејството и заедницата.
Со доаѓањето на зимата трипати повеќе луѓе умираат.
Смачено му е од тоа.
Ова е болест што може да се спречи. Отфрлање на животот.
Инаку, во ова се закопуваат.

Finnish: 
Tytär tässä, Katie, on neljävuotias.
Hän on liikalihava jo ennen kuin aloittaa koulun.
Marissa. Hän on ok. Hän on onnekas.
Mutta hänen isänsä, joka oli liikalihava,
kuoli hänen käsiinsä.
Sitten toiseksi tärkein mies hänen elämässään,
hänen setänsä, kuoli liikalihavuuteen.
Nyt hänen isäpuolensa on liikalihava.
Juju on siinä, että
liikalihavuus ja ruokavaliosta johtuvat sairaudet
eivät vahingoita vain ihmisiä, joilla ne on;
vaan myös ystäviä, perheitä,
veljiä, siskoja.
Pastori Steve.
Inspiroiva mies. Yksi varhaisista liittolaisistani Huntingtonissa, Länsi-Virginiassa.
Hän on tämän ongelman kärjessä.
Hänen täytyy haudata nämä ihmiset.
Ja hän on kyllästynyt siihen. Kyllästynyt hautaamaan ystävänsä,
perheensä, ja yhteisönsä.
Tulee talvi ja kolme kertaa enemmän ihmisiä kuolee.
Hän on kurkkuansa myöten täynnä.
Tämä on ehkäistävä sairaus. Elämän tuhlausta.
Ja näin heidät muuten haudataan.

Polish: 
Czteroletnia córka Katie.
Ma nadwagę na długo przed rozpoczęciem szkoły podstawowej.
Marissa. Ona nie ma problemów z nadwagą tak jak większość z was.
Ale wiecie co, jej ojciec, który także był otyły,
umarł w jej ramionach.
A potem drugi najważniejszy mężczyzna w jej życiu, jej wujek
zmarł przedwcześnie także z powodu otyłości.
A teraz jej ojczym jest także otyły.
Wiecie, problem w tym
że otyłość i związane z nią choroby
nie krzywdzą tylko ludzi którzy na nią cierpią;
cierpią wszyscy przyjaciele, rodzina,
bracia i siostry.
Pastor Steve.
Inspirujący człowiek. Jeden z moich pierwszych sprzymierzeńców w Zachodniej Virginii.
Doświadcza tego problemu bardzo często.
Zajmuje się pochówkiem tych ludzi.
I ma tego dosyć. Ma dosyć chowania swoich przyjaciół,
swojej rodziny, swojej społeczności.
Kiedy przychodzi zima, umiera trzy razy więcej ludzi.
Ma tego naprawdę dość.
To przecież choroba której można zapobiegać. Marnowanie życia.
Przy okazji, oto w jakich trumnach są chowani.

Latvian: 
Meita, Keitija, viņa ir četrus gadus veca.
Viņai ir liekais svars vēl pirms pamatskolas!
Merisa. Viņai nekas nekait. 
Viņa ir no jūsējām.
Bet ziniet ko? Viņas tēvs, kurš bija aptaukojies,
nomira viņas rokās.
Un tad otrs viņas dzīves svarīgākais vīrietis,
viņas tēvocis, nomira no aptaukošanās.
Un tagad viņas patēvs ir aptaukojies.
Redziet, lieta tāda, ka
aptaukošanās un ar uzturu saistītās slimības
nenodara pāri tikai cilvēkiem, kuriem tās ir, bet
arī visiem viņu draugiem, ģimenei,
brāļiem, māsām.
Mācītājs Stīvs.
Iedvesmojošs vīrs. Viens no maniem pirmajiem sabiedrotajiem Hantingtonā, Rietumvirdžīnijā.
Viņš ar šo problēmu sastopas visbiežāk.
Viņam šie cilvēki ir jāaprok, skaidrs?
Un viņam tas ir apnicis. Viņam ir apnicis apglabāt savus draugus,
savu ģimeni, savus līdzpilsoņus.
Pienākot ziemai, mirušo skaits trīskāršojas.
Viņam tas ir apriebies.
Šī ir novēršama slimība. Dzīvības izniekošana.
Starp citu, tādos viņi tiek apbedīti.

Basque: 
Hau alaba da, Katie, lau urte ditu.
Dagoeneko obesitatea du eta oraingoz ez da lehen hezkuntza hasi.
Marissa. Bera ongi dago. Neska osasuntsua da.
Baina, bere aita, gehiegizko pisua zuena,
bere besoetan hil zen.
Ondoren, bere bizitzako gizonik garrantzitsuena, osaba
gizentasuna zela eta hil zen.
Eta orain bere aitabitxia ere gizena da.
Ba ... kontua da
obesitateak eta elikadura desegokiak
ez direla soilik kalte sufritzen dutenentzako
baizik eta baita bere lagun, familiak,
anai-arrebentzako ere.
Steve apaiza.
inspirazio iturri, nire lehenengo laguntzaileetako bat Huntingtonen.
Berak arazoa sakonki ezagutzen du.
Jendea lurperatu behar du, bai?
Eta leporaino dago. Aspertu da bere lagunak, familia
eta bere komunitatea lurperatzeaz.
Neguan, hirukoiztu egiten da hildakoen kopurua.
Horretaz okituta dago.
Hau ekidin daitekeen gaixotasuna da. Bizitza hondatzea da.
Bide batez, hau duzue lurperatzekoa den hilkutxa.

Ukrainian: 
Дочка Кеті, їй чотири роки.
Вона ожиріла ще навіть до шкільного віку.
Марісса. З нею все гаразд. Вона одна з вас.
Але знаєте що? Її батько, який мав надмірну вагу,
помер у її обіймах.
А згодом другий найважливіший для неї чоловік у житті,
її дядько, помер від ожиріння.
І зараз її вітчим має надмірну вагу.
Ви розумієте, справа в тому, що
ожиріння і пов'язані з дієтою захворювання
не тільки шкодять тим, хто їх безпосередньо має,
але й усім їх друзям, родинам,
сестрам, братам.
Пастор Стів.
Людина, що надихає. Один з моїх найперших друзів у Хантінгтоні, Західна Вірджинія.
Він знаходиться на краю леза цієї проблеми.
Він має ховати людей. Гаразд?
І він по горло ситий цим. Йому остогидло ховати своїх друзів,
своїх членів сім'ї, своєї громади.
Кожної зими, помирає втричі більше людей.
Йому це остогидло.
Цієї хвороби можна уникнути. Марнування життя.
До речі, це те, у що їх ховають.

Armenian: 
Աղջիկը` Քեյթը, 4 տարեկան է:
Նա տառապում էր ճարպակալությամբ անգամ մինչև մանկապարտեզ գնալը:
Մարիսան: Նրա մոտ ամեն ինչ կարգին է: Նա շատերից մեկն է:
Բայց գիտե՞ք ինչ: Ճարպակալությամբ տառապող նրա հայրը
մահացել է աղջկա ձեռքերի վրա:
Եվ դրանից հետո նրա կյանքի երկրորդ կարևոր մարդը`
նրա հորեղբայրը, նույնպես մահացել է ճարպակալումից:
Այժմ էլ նրա խորթ հայրն է տառապում նույն հիվանդությամբ:
Հարցը նրանում է,
որ ճարպակալումը և սննդի հետ կապված հիվանդությունները,
ոչ միայն վնասում են դրանցով տառապող մարդկանց,
այլ նաև նրանց ընտանիքներին, ընկերներին,
եղբայրներին և քույրերին:
Քահանա Սթիվը:
Շատ ոգեշնչող մարդ է: Իմ ամենավաղ հետևորդներից ու համագործակցողներից է Հանթինգթոնում, Արևմտյան Վիրջինիա:
Նա չափազանց մոտ էր կանգնած այս խնդրին:
Նա ստիպված էր թաղել մարդկանց, հասկանու՞մ եք:
Եվ նա հոգնել էր դրանից: Նա հոգնել էր իր ընկերներին թաղելուց,
իր ընտանիքին, իր շրջապատի մարդկանց:
Ձմռանը մահացության դեպքերը երեք անգամ ավելի շատ էին լինում:
Նա զզվել էր սրանից:
Այս համաճարակը բուժելի է: Կյանքի անիմաստ կորուստը:
Ի դեպ, ահա թե ինչի մեջ են նրանց թաղում:

Hungarian: 
Íme a lány, Katie, négy éves.
Már elhízott mielőtt általános iskolába kerülne.
Marissa. Ő rendben van. Ő egy közületek.
De tudjátok mit? Az apja, aki túlsúlyos volt,
a karjaiban halt meg.
És aztán a második legfontosabb férfi az életében,
a nagybátyja, elhízásba halt bele.
És most a mostoha apja túlsúlyos.
Tudjátok, az a helyzet, hogy
az elhízás és az étkezéssel összefüggő betegségek
nem csak azoknak rossz, akik ebben szenvednek;
a barátaiknak, családjaiknak,
testvéreiknek, nővéreiknek,
Steve lelkész.
Egy ösztönző ember. Az egyik korai szövetségesem Huntingtonban, Nyugat-Virginiában.
A probléma veszélyénél van.
Neki kell eltemetnie az embereket, értitek?
És elege van belőle. Elege van abból, hogy eltemeti a barátait,
családját, a közösségét.
Jön a tél, háromszor annyi ember hal meg.
Torkig van vele.
Ez egy megelőzhető betegség. Az élet elpazarlása.
Apropó, ilyenekben temetik el őket.

Chinese: 
这里是他们的女儿凯蒂，她4岁
她进小学前就得了肥胖症
玛丽莎，她还行，她是你们中的一个
但是你们知道吗，她的父亲，一个肥胖症患者
在她的臂膀中死去
而她生命中第二重要的人
他的叔叔也是因为肥胖症而去世
现在她的继父又是肥胖症
你们看到了， 问题是
肥胖症和饮食有关的疾病
不光是伤害患者
而且还伤害他们的朋友，家庭
兄弟，姐妹
史蒂夫牧师
他是鼓舞人心的人。早期我在西弗吉尼亚州亨廷顿市的一个盟友。
他在面对这个问题的刀尖上
他要埋葬这些人，理解吗？
他受够了，他受够了埋葬他朋友的感觉
他的家庭，他的社区
到冬天，死亡的人数是三倍
他对此痛心疾首
这是可以预防的疾病。浪费生命
顺便，这是埋葬他们的地方

Croatian: 
Kćer, Katie, četiri godine.
Pretila je prije osnovne škole.
Marissa. Ona je u redu. Jedna od vas većine.
No znate što? Njen otac, koji je bio pretil,
umro je u njenim rukama.
A onda drugi najvažniji čovjek u njenom životu,
njen ujak, umro je od pretilosti.
Sada je pretil njen očuh.
Vidite, stvar je u tome
da pretilost i bolesti vezane za prehranu
ne nanose bol samo onima koji od njih pate;
već i svim njihovim prijateljima, obiteljima,
braći, sestrama.
Pastor Steve.
Nadahnjujući čovjek. Jedan od mojih prvih saveznika u Huntingtonu, u Zapadnoj Virginiji.
Vrlo je nabrijan na ovaj problem.
On treba pokopati te ljude, ok?
I dosta mu je toga. Dosta mu je pokapanja svojih prijatelja,
svoje obitelji, svoje zajednice.
Zimi, tri puta više ljudi umire.
Zlo mu je od toga.
Ovo je sprječiva bolest. Uzalud utrošen život.
Usput, u ovome se ljudi pokapaju.

Persian: 
دخترشون, کتی, 4 سالشه.
اون حتی قبل از ورود به دبستان اضافه وزن گرفته.
ماریسا. اون ظاهرا مشکلی نداره.
ولی میدونین چیه؟ پدرش که چاقی داشت,
در اغوشش از بین رفت.
و سپس دومین ادم همه در زندگیش,
عموش, به خاطر چاقی مرد.
و حالا هم نا پدریش چاقی داره.
میبینید,موضوع اینه که
چاقی و بیماریهای ناشی از اون
نه تنها افراد مبتلا بهش رو ازار میده؛
بلکه دوستان, خوانواده
برادر وخواهر اونا رو هم درگیر میکنه.
کشیش استیو
یه مرد روحانی.از اولین رفقای من در هانتینگتون,
اون در سمت دیگر این مسئله قرار گرفته.
اون باید مردم رو خاکسپاری کنه.
و دیگه خسته شده از خاک کردن دوستان
و اشنایانش.
زمستان گذشته, سه برابر بیشتر از حالت نرمال, مردم مردند.
اون از این واقعیت خسته است.
این قابل پیشگیریه. این از بین رفتن زندگیست.
راستی,این اون تابوتیه که توش دفن میشن.

Danish: 
Datteren her, Katie, hun er fire år gammel.
Hun er fed, før hun når at komme i folkeskole.
Marissa, hun klarer den, hun er en af jer.
Men ved I hvad? Hendes far, der var fed,
døde i hendes arme.
Og så den næstmest betydningsfulde mand i hendes liv,
hendes onkel, døde af fedme,
og nu er hendes stedfar fed.
Ser I, det er sådan
at fedme og kostrelaterede sygdomme
ikke kun påvirker de folk der har det;
det er alle deres venner, familie,
brødre, søstre.
Pastor Steve:
en inspirerende mand, en af mine første allierede i Huntington, West Virginia.
Han er ved frontlinjen af dette problem.
Han skal begrave folk, ok?
Og han er træt af det. Han er træt af at begrave hans venner,
hans familie, hans samfund.
Til vinter, dør tre gange så mange mennesker.
Han er træt af det.
Dette er undgåelige sygdomme. Spild af liv.
Forresten, dette er hvad de bliver begravet i.

Kazakh: 
Мынау қызы - Кэти. Төрт жаста.
Мектеп табалдырығын аттамастан семіздікке шалдықты
Марисаның денсаулығы жақсы.
Бірақ білсеңіз, оның семіздікпен ауырған әкесі
оның қолында көз жұмды,
Содан кейін жүрегіне жақын келесі азаматты,
көкесін де, семіздік алып кетті.
енді оның өгей әкесі де семіз.
Көрдіңіз бе,
семіздік пен диетаға қатысты ауру
онымен ауырмайтындарға да қатысты.
бұл оның досы, отбасы,
ағасы, әпкесіне де қатысты.
Пастор Стив:
Хантингтон, Батыс Вирджиниядағы тамаша адамдардың бірі.
Ол осы мәселенің ащы дәмін татып жүр.
Ол адамдарды жерлеуі керек. Түсіндіңіз бе?
Әрі бұл одан шаршады. Ол өзінің достарын,
отбасы мен таныстарын жерлеуден шаршады.
Өткен қыста үш есе көп адам өлді.
Әбден түңіліп кетті.
Бұл аурудың алдын алуға болады. Өмірді сақтайды.
Айтпақшы, мынау солардың табыты

Spanish: 
Aquí esta la hija, Katie, de cuatro años.
Ya sufre de obesidad y todavía no llega ni a la primaria.
Marissa. Ella esta bien. Es una niña sana.
Pero, ¿Saben? Su padre, que era obeso,
murió en sus brazos.
Y luego, el segundo hombre más importante en su vida,
su tío, murió de obesidad.
Y ahora su padrastro es obeso.
Verán, la cosa es que
la obesidad y los desordenes alimenticios
no sólo lastiman a la gente que los sufre,
sino también a sus amigos, familias,
hermanos, hermanas.
El Pastor Steve.
Una inspiración. Uno de mis primeros aliados en Huntington, West Virginia.
El tiene una aguda perspectiva del problema.
Él tiene que sepultar a la gente, ¿No?
Y esta harto de ello. Esta cansado de enterrar a sus amigos,
y a su familia, a su comunidad.
Durante el invierno, mueren el triple de personas.
El esta harto de esto.
Esta es una enfermedad que puede prevenirse. Es un desperdicio de vida
Por cierto esto, este es un ataúd en el que los entierran

Norwegian: 
Datteren der, Katie, hun er fire år gammel.
Hun er sykelig overvektig før hun i det hele tatt begynner i barneskolen.
Marissa. Hun er greier seg. Hun er en av dere.
Men vet dere hva? Faren hennes, som led av fedme
døde i armene hennes.
Og så døde den nest viktigste mannen i livet hennes,
onkelen, av fedme.
Og nå er stefaren hennes sykelig overvektig.
Det som er, skjønner dere, er at
overvekt og kostholdsrelaterte sykdommer
ikke bare rammer de som er syke;
men også venner, familier,
brødre, søstre.
Pastor Steve.
En inspirerende mann. En av mine tidligste allierte i Huntington, West Virginia.
Han er på knivseggen av dette problemet.
Han må begrave menneskene, OK?
Og han er luta lei av det. Han er lei av å begrave vennene sine,
og familien hans, lokalsamfunnet.
Når vinteren kommer dør tre ganger så mange.
Han er møkk lei.
Dette er sykdom som kan forhindres. Bortkastet liv.
Dette er forresten hva de blir begravet i.

Romanian: 
Fiica, Katie, are doar patru ani.
E obeză chiar înainte
de a începe şcoala primară.
Marissa. Ea e în regulă. Ea e ca şi voi.
Dar ştiţi ce? Tatăl ei, care a fost obez,
a murit în braţele ei.
Şi al doilea bărbat din viaţa ei,
unchiul ei, a murit de obezitate.
Iar acum tatăl ei vitreg e obez.
Vedeţi, ideea e că
obezitatea şi bolile
cauzate de alimentaţie
nu-i rănesc doar pe oamenii care le au,
ci şi pe prietenii lor, familiile lor,
fraţi, surori.
Pastorul Steve.
Un om inspiraţional.
Unul din primi mei aliaţi
din Huntington, West Virginia.
El are de-a face cu latura
dureroasă a problemei.
El trebuie să îngroape oamenii, bine?
Şi s-a săturat să-şi îngroape prietenii,
şi familia, comunitatea.
Iarna mor de trei ori mai mulţi oameni.
Şi s-a săturat.
Această boală poate fi evitată.
Această irosire de vieţi.
Apropo, iată în ce sunt înmormântaţi.

Catalan: 
Aquí la seva filla, Katie, té quatre anys.
És obesa fins i tot abans d'arribar a l'escola primària.
Marissa. Ella està bé. És una dels vostres.
Però sabeu què? El seu pare, que era obès,
va morir als seus braços.
I després el segon home més important de la seva vida,
el seu tiet, va morir d'obesitat.
I ara el seu padrastre és obès.
Veieu, el fet és que
la obesitat i les malaties relacionades amb la dieta
no només fan mal a les persones que les pateixen;
també als seus amics, families,
germans, germanes.
El pare Steve.
Un home inspirador. Un dels meus primers aliats a Huntington, West Virginia.
Està a primera línia d'aquest problema.
Ell ha d'enterrar la gent, no?
I n'està fart. Està fart d'enterrar els seus amics,
la seva familia, la seva comunitat.
Ve l'hivern, moren el triple de persones.
N'està molt fart.
Aquesta és una malatia evitable. Malbaratament de vides.
Per cert, això és en el que se'ls enterra.

Czech: 
Jejich dceři Katie jsou čtyři roky.
Trpí nadváhou ještě než začne chodit do školy.
Marissa. Je v pořádku, ta je jedna z vás tady.
Ale víte, kde je problém? Její otec, který byl obézní,
jí zemřel v náručí.
A druhý nejdůležitější člověk v jejím životě,
její strýc, ten taky zemřel kvůli obezitě.
I její nevlastní otec je teď obézní.
Takže vidíte, že obezita
a nemoci spojené se stravováním
nezraňují pouze lidi, kteří jimi sami trpí;
ale i všechny jejich přátele, rodiny,
bratry, sestry.
Farář Steve.
Inspirující člověk. Jeden z mých prvních spojenců v Huntingtonu.
Je přímo uprostřed celého tohohle problému.
On ty lidi pohřbívá, rozumíte?
A už toho má po krk. Má plné zuby pohřbívání přátel,
rodiny, celé svojí komunity.
Když přijde zima, umírá třikrát tolik lidí.
Je mu z toho zle.
Téhle nemoci se dá předejít prevencí. Plýtvání životy.
Mimochodem, v tomhletom je pohřbívají.

Modern Greek (1453-): 
Εδώ η κόρη, Κέιτι, τεσσάρων χρονών.
Είναι παχύσαρκη 
πριν ακόμα μπει στο δημοτικό.
Η Μαρίσα. Αυτή είναι εντάξει.
Είναι σαν κι εσάς.
Αλλά ξέρετε κάτι;
Ο πατέρας της, που ήταν παχύσαρκος,
πέθανε μέσα στα χέρια της.
Και μετά ο δεύτερος 
πιο σημαντικός άντρας της ζωής της,
ο θείος της, πέθανε από παχυσαρκία.
Και τώρα ο πατριός της είναι παχύσαρκος.
Ξέρετε, το θέμα είναι
ότι η παχυσαρκία και οι διατροφικά 
συσχετισμένες ασθένειες
δεν βλάπτουν μόνο τους παχύσαρκους,
είναι και όλοι οι φίλοι τους,
οι οικογένειές τους, αδελφοί, αδελφές.
Εδώ ο ιερέας Στιβ.
Υποδειγματικός άνθρωπος.
Ένας από τους πρώτους συμμάχους μου
στο Χάντινγκτον της Δυτική Βιρτζίνια.
Έχει να κάνει με τη χειρότερη
πλευρά του προβλήματος.
Είναι αυτός που κάνει
τις κηδείες, εντάξει;
Και δεν αντέχει άλλο.
Δεν αντέχει άλλο να θάβει τους φίλους του,
την οικογένειά του, την κοινότητά του.
Με το που έρχεται ο χειμώνας, 
οι θάνατοι τριπλασιάζονται.
Έχει αηδιάσει.
Είναι ασθένεια που μπορεί 
να προληφθεί. Άδικα χαμένες ζωές.
Παρεμπιπτόντως, εδώ μέσα τους θάβουν.

Portuguese: 
A filha aqui, Katie, ela tem quatro anos de idade.
Ela já é obesa mesmo antes de chegar à escola primária.
Marissa. Ela está bem. Ela é da nossa turma.
Mas sabem de uma coisa? O pai dela, que era obeso,
morreu nos braços dela.
E então o segundo homem mais importante na sua vida
o tio dela, morreu de obesidade.
E agora o padrasto dela é obeso.
Vejam, a coisa é
obesidade e doenças relacionadas ao tipo de alimentação
não atingem apenas as pessoas que sofrem delas;
são todos os amigos delas, famílias,
irmãos, irmãs.
Pastor Steve.
Um homem inspirador. Um dos meus primeiros aliados em Huntington, Virginia Ocidental.
Ele está no fio da navalha desse problema.
Ele precisa sepultar as pessoas, certo?
E ele está cansado disso. Ele está exausto de sepultar seus amigos,
sua família, sua comunidade.
Quando chega o inverno, morrem três vezes mais pessoas.
Ele está enjoado disso.
Essa doença pode ser prevenida. Desperdício de vidas.
E por falar nisso, é assim que eles são sepultados.

German: 
Die Tochter Katie, sie ist vier Jahre alt.
Sie ist bereits fettleibig, bevor sie überhaupt in die Grundschule kommt.
Marissa. Sie ist okay. Sie ist eine von euch.
Aber wisst ihr was? Ihr Vater, der fettleibig war,
starb in ihren Armen.
Und der zweitwichtigste Mann in ihrem Leben,
ihr Onkel, starb an Fettleibigkeit.
Und jetzt ist ihr Stiefvater fettleibig.
Seht ihr, das Problem ist,
dass Fettleibigkeit und ernährungsbedingte Krankheiten
nicht nur die Menschen, die es haben, verletzen,
nein, es verletzt deren Freunde, Familie,
Brüder und Schwestern.
Pfarrer Steve.
Ein inspirierender Mann. Einer meiner frühen Verbündeten in Huntington, West Virginia.
Er steht an vorderster Front des Problems.
Er muss diese Menschen begraben, ok?
Und er hat die Schnauze voll davon. Er ist es leid, seine Freunde,
seine Familie und seine Gemeinde bestatten zu müssen.
Im kommenden Winter werden noch dreimal so viele Menschen sterben.
Er hat es satt.
Es ist eine vermeidbare Krankheit. Verschwendung von Leben.
Ach, so ganz nebenbei, hierin werden sie bestattet.

Bulgarian: 
Дъщерята, Кейти, е на четири.
Затлъстяла е още преди началното училище.
Мариса. Тя си е добре. Тя е една от вашите.
Но знаете ли какво? Баща й, с наднормено тегло,
умира в ръцете й.
След това вторият по важност мъж в живота й -
чичо й, също умира поради затлъстяване.
Сега вторият й баща също е затлъстял.
Разбирате ли, работата е там,
че затлъстяването и свързаните с храната болести
не нараняват само хората, които ги имат,
а и тяхните приятели, семейства,
братя, сестри.
Пастор Стийв.
Вдъхновяващ човек. Един от първите ми съюзници в Хънтингтън, Западна Вирджиния.
Той е върху острието на проблема.
Той трябва да погребва тези хора.
И му е писнало да го прави. Писнало му е да погребва приятелите си,
семейството си, общността си.
През зимата умират три пъти повече хора.
Писнало му е.
Това е предотвратима болест. Загуба на живот.
Между другото, ето в какво ги погребват.

Serbian: 
Ćerka, Kejti, ima 4 godine.
Ona je gojazna pre nego što uopšte krene u osnovnu školu.
Marisa. Ona je u redu. Ona je jedna od vas.
Ali znate šta? Njen otac, koji je bio gojazan,
umro joj je na rukama.
I onda je drugi najvažniji čovek u njenom životu,
njen stric, umro od gojaznosti.
Sada je njen očuh gojazan.
Vidite, stvar sa
gojaznošću i bolestima vezanih za ishranu
je ta da ne povređuje samo ljude koji boluju;
nego i sve njihove prijatelje, porodice,
braću, sestre.
Pastor Stiv.
Inspirativan čovek. Jedan od mojih prvih saveznika u Hantingtonu, u Zapadnoj Virdžiniji.
On je na samoj ivici ovog problema.
On mora da sahranjuje ljude.
I dosta mu je toga. Dosta mu je da sahranjuje svoje prijatelje,
i porodicu i zajednicu.
Kako dođe zima tri puta više ljudi umre.
Muka mu je od toga.
Ovo je bolest koja se može sprečiti. Traćenje života.
Inače, u ovome se sahranjuju.

French: 
C’est la fille, Katie, elle a 4 ans.
Elle est obèse avant même de rentrer à l’école primaire.
Marissa. Elle est en bonne santé. Elle est l’une des vôtres.
Mais vous savez quoi ? Son père, qui était obèse,
est mort dans ses bras.
Et puis le deuxième homme le plus important dans sa vie,
son oncle, est mort d’obésité.
Et maintenant son beau-père est obèse.
Vous voyez, le truc c’est que
l’obésité et les maladies liées au régime alimentaire
ne touchent pas seulement les personnes qui en sont atteintes;
mais tous leurs amis, leurs familles,
leurs frères, leurs sœurs.
Le pasteur Steve.
Un homme qui inspire. Un de mes premiers alliers à Huntington, en Virginie-Occidentale.
Il est à la pointe du problème.
Il doit enterrer les gens, d’accord ?
Et il en a assez. Il en a assez d’enterrer ses amis,
sa famille, sa communauté.
En hiver, 3 fois plus de personnes meurent.
Il n’en peut plus.
Cette maladie peut être évitée. Elle gâche des vies.
Au fait, voilà dans quoi ils les enterrent.

Dutch: 
De dochter hier, Katie, ze is vier jaar oud.
Ze is zwaarlijvig voordat ze naar de lagere school gaat.
Marissa. Ze is oke. Ze is een van jullie.
Maar weet je wat? Haar vader, die zwaarlijvig was,
stierf in haar armen.
En de tweede meest belangrijke man in haar leven,
haar oom, stierf door zwaarlijvigheid.
En nu is haar stiefvader zwaarlijvig.
Weet je, het is zo dat
zwaarlijvigheid en dieet-gerelateerde ziekten
niet alleen de mensen raken die ze hebben.
Ze raken al hun vrienden, families,
broers, zussen.
Pastoor Steve.
Een inspirerende man. Een van mijn eerste bondgenoten in Huntington, West-Virginia.
Hij staat aan het scherp van de snee van dit probleem.
Hij moet de mensen begraven, ok?
Hij is het moe. Hij is het moe zijn vrienden te begraven,
en zijn familie, zijn gemeenschap.
Vorige winter, stierven er driemaal zoveel mensen.
Hij is het moe.
Dit is een voorkombare ziekte. Verkwisting van leven.
Trouwens, dit is waarin ze worden begraven.

Japanese: 
娘のケイティ ４才です
小学校にも行かないうちから
肥満です
マリッサは問題ありません 
皆さんと同じです
でも肥満の問題を
抱えていた父親は
彼女に見守られながら
亡くなりました
彼女の人生で二番目に
大切だった男性
叔父さんも
肥満で亡くなりました
彼女の義理の父も肥満です
問題は
肥満や食生活系の病気は
当人を傷つけるだけでなく
すべての友人や家族
兄弟姉妹に影響するのです
スティーヴ牧師です
ウェストバージニア州ハンティントンでの
最初の協力者です
この問題を間近に見る立場にいます
彼は亡くなった人を
送り出さなければならないのです
友達や家族 地域の人を
埋葬しなければならないことに
うんざりしています
冬になると
３倍の人が亡くなります
もうたくさんです
これは予防できる病気　
命の無駄です
これが使われる お棺です

Arabic: 
الإبنة هناك، كاتي، عمرها أربع سنوات.
تعاني من السمنة حتى قبل أن تدخل المدرسة الإبتدائية.
ماريسا. إنها بخير. إنها واحدة من كثيرات.
لكن أتعرفون ماذا؟ والدها، الذي كان بديناً،
مات بين يديها.
ثم ثاني أهم رجل في حياتها،
عمها، مات جراء السمنة.
والآن والدها بالتبني يعاني من السمنة.
ترون، الأمر هو
السمنة هي مرض متعلق بالغذاء
لا يؤذي فقط الناس المصابين به.
إنه يؤذي جميع الأصدقاء، الأسر،
الأخوان، الأخوات.
القس ستيف.
رجل ملهم. أحد حلفائي في وقت مبكر في هانغتون، غرب فيرجينا.
إنه على حافة سكين حاد لهذه المشكلة.
كان يتوجب عليه دفن الناس، حسناً؟
ولقد ضاق ذرعاً بها. ضاق ذرعاً بدفن أصدقائه،
وأسرته، ومجتمعه.
يأتي الشتاء، ثلاثة أضعاف الناس يموتون.
اصيب بالأعياء جراء ذلك.
إنه مرض يمكن الوقاية منه. مضيعة للحياة.
بالمناسبة، هذا ما يدفنون فيه.

Estonian: 
Tütar Katie on nelja-aastane.
Ta on ülekaaluline juba enne algkooli.
Marissa. Temal pole häda midagi. Tema kuulub teie hulka.
Aga teate, mis? Tema isa, kes oli ülekaaluline,
suri tema käte vahel.
Ja mees, kes oli tema elus tähtsuselt teisel kohal,
tema onu, suri ülekaalulisuse tõttu.
Nüüd on ka tema kasuisa ülekaaluline.
Vaadake, lugu on nii,
et ülekaalulisus ja toitumisega seotud haigused
ei tee häda mitte ainult inimestele, kes ise selle all kannatavad,
vaid ka kõigile nende sõpradele, pereliikmetele,
vendadele, õdedele.
Pastor Steve.
Tõeliselt valgustatud inimene. Üks mu varajasi liitlasi Huntingtonis, Lääne-Virginias.
Teda puudutab see probleem eriti teravalt.
Tema peab ju need inimesed maha matma.
Tal on sellest kõrini. Tal on kõrini, et ta peab matma oma sõpru,
oma pereliikmeid, oma kogukonda.
Talve saabudes sureb kolm korda rohkem inimesi.
Tal on sellest villand.
See on ennetatav haigus. Elu raiskamine.
Muuseas, niimoodi neid maetakse.

Malay (macrolanguage): 
Ini Katie, 4 tahun.
Dia obes walaupun dia belum 
masuk ke sekolah rendah.
Marissa, dia OK.
Dia salah seorang daripada anda.
Tapi anda tahu? 
Ayahnya yang obes
mati dalam dakapan dia.
Orang kedua terpenting 
dalam hidupnya,
pak cik dia, 
mati kerana obesiti.
Sekarang, 
ayah tiri dia obes.
Jadi, obesiti dan penyakit yang 
berkaitan dengan diet
Jadi, obesiti dan penyakit yang 
berkaitan dengan diet
tidak hanya menyakiti 
orang yang menderitainya,
bahkan kawan-kawan, 
ahli keluarga, adik-beradik.
bahkan kawan-kawan, 
ahli keluarga, adik-beradik.
Pastor Steve:
orang yang memberikan inspirasi, 
salah seorang rakan saya di Huntington, Virginia Barat.
Dia kerap berdepan dengan 
masalah ini.
Dia terpaksa kebumikan mayat.
Dia berasa jengkel kerana terpaksa 
kebumikan kawan-kawan
ahli keluarga, dan 
orang-orang dalam komunitinya.
Semasa musim sejuk, 
3 kali ganda orang mati.
Dia berasa jengkel.
Penyakit ini boleh dicegah. 
Nyawa tersia-sia.
Di sinilah mereka dimasukkan.

Portuguese: 
A filha, Katie, tem 4 anos.
Já é obesa mesmo antes 
de entrar na escola primária.
Marissa. Ela está bem. É do vosso grupo.
Mas sabem que mais?
O pai dela, que era obeso,
morreu nos braços dela.
E o segundo homem
mais importante da vida dela,
o tio, morreu de obesidade.
Agora o padrasto é obeso.
O problema é que as doenças
ligadas à dieta e à obesidade
não prejudicam apenas
as pessoas que sofrem delas;
mas também os seus amigos, famílias,
irmãos, irmãs.
O pastor Steve,
um homem inspirador,
um dos meus primeiros aliados
em Huntington, West Virginia.
Ele está no fio da navalha
deste problema.
Ele tem de enterrar estas pessoas.
E está farto.
Farto de enterrar os amigos,
a família, a comunidade.
Chegado o Inverno, morrerá
o triplo das pessoas.
Ele está farto.
Estas são doenças evitáveis.
Um desperdício de vida.
Já agora, é nisto que eles são enterrados.

Indonesian: 
Anak perempuannya, Katie, berumur 4 tahun.
Dia mengalami obesitas bahkan sebelum masuk sekolah dasar.
Marissa. Dia baik-baik saja. Dia seperti kalian.
Tapi kalian tahu? Ayahnya, yang obesitas,
meninggal di pelukannya.
Lalu lelaki kedua terpenting dalam hidupnya,
pamannya, meninggal karena obesitas.
Lalu sekarang ayah tirinya juga mengalami obesitas.
Kalian tahu, masalahnya adalah
obesitas dan penyakit terkait makanan
tidak hanya menyakiti orang yang mengidapnya;
tapi semua teman-teman, keluarga,
saudara-saudara laki-laki dan perempuan.
Pastor Steve.
Seorang yang inspiratif. Salah satu rekan saya sejak awal di Huntington, Virginia Barat.
Dia ada di ujung tombak permasalahan ini.
Dia yang harus menguburkan orang, oke?
Dia sudah muak dengan ini. Dia muak menguburkan teman-temannya,
dan keluarganya, dan komunitasnya.
Saat musim dingin, orang meninggal tiga kali lipat lebih banyak.
Dia muak akan hal itu.
Ini adalah penyakit yang bisa dicegah. Penyia-nyiaan hidup.
Omong-omong, di dalam sini mereka dikuburkan.

Thai: 
และลูกสาวคนนั้น เคที่ เธออายุ 4 ขวบ
เธอเป็นโรคอ้วนก่อนเข้าชั้นประถมเสียอีก
มาริสสา เธอไม่เป็นไร เธอเหมือนพวกคุณ
แต่รู้ไหมครับ พ่อของเธอเป็นโรคอ้วน
และตายในอ้อมแขนของเธอ
และต่อมาผู้ชายที่มีความสำคัญในชีวิตของเธอรองลงมา
คือคุณอาของเธอ ก็ตายด้วยโรคอ้วน
และตอนนี้ พ่อเลี้ยงของเธอก็เป็นโรคเดียวกัน
คุณเห็นไหมครับ ประเด็นคือ
โรคอ้วนและโรคที่เกี่ยวกับอาหารการกินนั้น
ไม่ได้ทำร้ายแค่คนที่เป็น
เพื่อน ญาติ
พี่ชาย น้องสาว ก็รับผลกระทบครับ
นี่คือ บาทหลวง สตี๊ฟ ครับ
ท่านเป็นผู้ที่ให้แรงบันดาลใจ และ เป็นพันธมิตรคนแรกๆของผม ในเมืองฮันทิงทัน รัฐเวสต์ เวอร์จิเนีย
บาทหลวง ท่านต้องเป็นฝ่ายรับกรรมของโรคนี้ครับ
ท่านต้องฝังคนเหล่านี้ ลองคิดดูสิครับ
ท่านเบื่อเกินทนที่จะต้องทำอย่างนั้น ท่านพอแล้วกับการฝังเพื่อนๆ
ญาติ และ คนในชุมชนของเขาครับ
ในช่วงหน้าหนาว มีจำนวนคนตายมากกว่าถึง 3 เท่า เทียบกับเวลาอื่น
เขาทนไม่ไหวแล้วครับ
โรคนี้มันป้องกันได้ มันเป็นการสูญเสียชีวิตจริงๆ
เออ....ดูนี่สิครับ พวกเขาต้องฝังกันในโลงศพขนาดนี้ครับ

French: 
C’est la fille, Katie, elle a 4 ans.
Elle est obèse avant même de rentrer à l’école primaire.
Marissa. Elle est en bonne santé. Elle est l’une des vôtres.
Mais vous savez quoi ? Son père, qui était obèse,
est mort dans ses bras.
Et puis le deuxième homme le plus important dans sa vie,
son oncle, est mort d’obésité.
Et maintenant son beau-père est obèse.
Vous voyez, le truc c’est que
l’obésité et les maladies liées au régime alimentaire
ne touchent pas seulement les personnes qui en sont atteintes;
mais tous leurs amis, leurs familles,
leurs frères, leurs sœurs.
Le pasteur Steve.
Un homme qui inspire. Un de mes premiers alliers à Huntington, en Virginie-Occidentale.
Il est à la pointe du problème.
Il doit enterrer les gens, d’accord ?
Et il en a assez. Il en a assez d’enterrer ses amis,
sa famille, sa communauté.
En hiver, 3 fois plus de personnes meurent.
Il n’en peut plus.
Cette maladie peut être évitée. Elle gâche des vies.
Au fait, voilà dans quoi ils les enterrent.

Korean: 
딸 케이티는 네 살입니다.
학교도 안 들어갔는데 벌써 비만입니다.
마리사. 그녀는 괜찮아요. 여러분 같죠.
하지만 그거 아세요? 그녀 아버지가 비만이었는데
그녀 품 안에서 죽었습니다.
그리고 그녀 인생에서 두번째로 중요한 사람이었던
삼촌도 비만으로 죽었습니다.
그리고 이제 양아버지가 또 비만입니다.
보시는 것처럼
비만과 식습관 관련 질병은
단지 본인만 아프게 하는 게 아닙니다.
친구들, 가족,
형제, 자매까지 아프게 하죠.
스티브 목사님입니다.
헌팅턴에서 일찍부터 저를 도와주셨고 항상 격려해 주는 분이죠.
목사님은 비만 문제에 대해 몹시 걱정하십니다.
이 분이 장례를 치러야 하거든요.
이제 질려 버리셨답니다. 친구들, 가족들,
마을 사람 장례 치르는데 진절머리가 나신답니다.
겨울에는 죽는 사람이 3배로 늘어납니다.
정말 넌더리가 나신대요.
비만은 예방 가능합니다. 살 수 있는 사람들이 죽어가고 있어요.
이건 비만으로 죽는 사람들이 놓이는 관이에요.

Vietnamese: 
Cô con gái, Katie, mới bốn tuổi.
Cô bé mắc chứng béo phì trước cả khi vào trường tiểu học.
Marissa. Cô ấy thì ổn. Cô ấy là một trong số các bạn.
Nhưng các bạn biết gì không? Bố cô ấy mắc chứng béo phì
đã qua đời trong vòng tay cô ấy.
Sau đó người đàn ông quan trọng thứ nhì trong đời cô ấy,
chú cô ấy, cũng chết vì béo phì.
Và đến giờ cha dượng cô ấy cũng bị béo phì.
Các bạn thấy đấy, vấn đề là
béo phì và các chứng bệnh liên quan đến ăn uống
không chỉ làm hại những người mắc bệnh;
nó làm ảnh hưởng đến bạn bè, gia đình,
anh trai, em gái của họ.
Mục sư Steve.
Người đàn ông đầy tâm hồn, là một trong những đồng minh đầu tiên của tôi tại Huntington, West Virginia.
Ông ấy phải chứng kiến mặt xấu xa nhất của căn bệnh này.
Ông ấy phải chôn những người này.
Và ông ấy đã quá buồn chán với việc này. Ông không muốn phải chôn cất bạn bè,
người thân và cộng đồng của mình.
Mùa đông đến, số người chết tăng gấp ba lần.
Ông ấy quá ngán với điều đó.
Đây là một căn bệnh có thể ngăn ngừa được. Quả là sự phung phí mạng sống.
Vả lại, đây là cái hòm để chôn họ.

Kurdish: 
ئەو کچەیان لەویا، کەیتی،
تەمەنی چوار ساڵە.
پێش ئەوەی بچێتە قووتابخانە
هێڵی قەڵەوی تێپەڕاندووە.
ماریسا، ئەو باشە،
وەک ئێوە وایە.
بەڵام ئەزانن چی؟
باوکی، کە قەڵەو بوو،
لە باوەشی ئەودا مرد، و
ئینجا دووەم گرنگترین پیاو
لە ژیانیدا،
مامی، بەهۆی قەڵەوییەوە مرد، و
ئێستا باوەپیارەکەشی قەڵەوە.
دەزانن چۆنە
قەڵەوی و نەخۆشی پەیوەندیدار بە خۆراک
تەنیا زیانی بۆ ئەو
کەسانە نییە کە هەیانە؛
هەموو هاوڕێکانیان، خێزانەکانیان،
خوشک و براکانیان دەگرێتەوە.
قەشە ستیڤ:
پیاوێکی ئیلهام بەخش،
یەکێک لە هاوپەیمانە دێرینەکانم
لە هەنتینگتۆن، ڤێرجینیای خۆرئاوا.
ئەویش لە لا تیژەکەی
ئەم کێشەیەیە.
ئەبێت ئەو خەڵکەکە بنێژێت، دەزانن؟
ئەو بێزاربووە لەو شتە.
بێزاربووە لە ناشتنی هاوڕێکانی،
خێزانی، خەڵکی کۆمەڵگاکەی.
زستان وەرە، سێ هێندەی
ئەوە خەڵک دەمرن.
بێزار بووە لەوە.
ئەمە نەخۆشییەکە ڕێگەی لێدەگیرێ.
بەهەدەردانی ژیانە.
بەهەرحاڵ، ئەوان
لەمەیا دەنێژرێن.

Albanian: 
vajza atje, Katie, ajo eshte kater vjec
Ajo eshte e trashe para se te filloj shkollen fillore.
Marrissa. Ajo eshte ne rregull. Ajo eshte nje nga te shumte.
Por a dini cka? Babai i daj, i cili ishte i trashe,
vdiq ne duart e saj.
Dhe pastaj personi i dyte me i rendesishem ne jeten e saj
axha( daja ) i saj, vdiq nga mbi pesha.
Dhe tani njerku i saj eshte i trashe
E shini, problemi eshte
obeziteti dhe semundja e dietes
nuk i lendon vetem njerezit qe e kane ate;
por edhe shoqerine e tyre, familjaret
vellezerit, motrat.
Pastori Steve.
Nje njeri frymzues. Njeri nga aleatet e mij te hershem ne Huntington, West Virgina.
Ai eshte ne kry te ketij problemi.
Ai ka per te varrosur njerezit, ne rregull?
Dhe ai eshte lodhur nga kjo gje. Ai eshte lodhur me varrosjen e shokeve te tij,
dhe te familjes se tij, komunitetit te tij.
Eja dimer, tre here me shume njerez vdesin.
Ai eshte lodhur nga kjo gje.
Kjo eshte semundje e parandalushme. Humbje e kohes.
Me qe ra fjala, kjo eshte arsyeja pse ata varrosen.

Slovenian: 
Hči tule, Katie, je stara štiri leta.
Predebela je in to še preden bo začela hoditi v šolo.
Marissa. Z njo je vse v redu. Je ena izmed vas.
Ampak veste kaj? Njej oče, ki je bil predebel,
je umrl v njenem naročju.
In drugi najpomembnejši moški v njenem življenju,
njen stric, je umrl od debelosti.
Zdaj je predebel še njen očim.
Veste, stvar je v tem,
da debelost in bolezni, povezane s prehrano
ne škodujejo samo ljudem, ki jih imajo,
ampak tudi njihovim prijateljem, družinam,
bratom, sestram.
Vikar Steve.
Navdihujoč mož. Eden prvih zaveznikov v Huntingtonu v Zahodni Virginiji.
Sam je na bodečem koncu tega problema.
On je tisti, ki pokopava ljudi, veste?
In dovolj ima tega. Dovolj ima pokopavanja svojih prijateljev,
svoje družine, svoje skupnosti.
Ko pride zima, umre trikrat več ljudi.
Dovolj ima.
To bolezen je moč preprečiti. Potrata življenja.
Mimogrede, zakopljejo jih v tole.

Russian: 
Дочь Катя, 4 года.
У неё ожирение
ещё до поступления в школу.
Мариса, у неё все в порядке,
она одна из вас.
Но знаете что? Её отец,
у которого было ожирение,
умер у неё на руках.
И потом второй
наиболее важный человек её жизни,
её дядя, умер от ожирения.
И теперь её отчим
тоже страдает ожирением.
Понимаете, суть в том,
что от ожирения и болезней,
связанных с питанием,
страдает не только сам человек,
но и его друзья, родственники,
братья, сестры.
Пастор Стив.
Вдохновляющий человек. Один из моих первых
союзников в Хантингтоне, Западная Виржиния.
Он сталкивается с этой проблемой напрямую.
Ему приходится хоронить людей, это ясно?
Он сыт этим по горло.
Ему надоело хоронить своих друзей,
и их семьи, свою общину.
Приходит зима,
количество смертей увеличивается втрое.
Его это достало.
Это заболевание можно остановить.
Бессмысленную смерть можно остановить.
Кстати, это то, в чём они хоронят людей.

Swedish: 
Där är dottern, Katie, hon är fyra år gammal.
Hon är kraftigt överviktig innan hon ens börjar lågstadiet.
Marissa. Hon är okej. Hon är en av er.
Men vet ni vad? Hennes pappa, som var kraftigt överviktig
dog i hennes armar.
Och den näst mest viktiga mannen i hennes liv,
hennes farbror, dog av fetma.
Och nu har hennes styvpappa blivit kraftigt överviktig.
Ni förstår, grejen är
fetma och kostrelaterade sjukdomar
drabbar inte bara de personer som har dem;
det drabbar alla deras vänner, familjer,
bröder, systrar.
Pastor Steve.
En inspirerade person. En av mina första allierade i Huntington, West Virginia.
Han är på den vassa sidan av det här problemet.
Han måste begrava människor, okej?
Och han har fått nog. Han har fått nog av att begrava sina vänner,
och sin familj, sitt samhälle.
När vintern kommer, dör tre gånger så många människor.
Han är trött på det.
Det här är en sjukdom som kan förhindras. Bortkastade liv.
Förresten, så här blir de begravda.

Icelandic: 
Dóttirin þarna, Katie, hún er fjögurra ára.
Hún er að berjast við offitu áður en hún svo mikið sem byrjar í grunnskóla.
Marissa. Hún er í lagi. Hún er ein af ykkur.
En vitið þið hvað? Faðir hennar, sem var offeitur,
dó í örmum hennar.
Og svo annar mikilvægasti maðurinn í lífinu hennar,
frændi hennar, dó út offitu.
Og núna er stjúpfaðir hennar offeitur.
Sjáiði til, málið er að
offita og sjúkdómar tengdir matarræði
skaða ekki bara fólkið sem að hafa þá;
það eru allir vinirnir, fjölskyldan,
bræðurnir, systurnar.
Séra Steve.
Maður sem að fyllir manni innblæstri. Einn af mínum fyrstu bandamönnum í Huntington, Vestur Virginíu.
Hann er á hnífsoddi vandans.
Hann þarf að jarða þetta fólk, skiljið þið?
Og hann er búin að fá upp í kok af þessu. Hann er búinn að fá uppí kok af því jarða vini sína,
og fjölskylduna sína, samfélagið sitt.
Þegar að veturinn kemur, munu þrisvar sinnum fleiri deyja.
Hann er búinn að fá nóg.
Þetta er fyrirbyggjanlegur sjúkdómur. Sóun á lífi.
Meðal annars, þetta er það sem að þau eru jörðuð í.

Italian: 
La figlia, Katie, ha 4 anni.
È obesa prima ancora di andare alle elementari.
Marissa. Sta bene. È una di voi.
Ma sapete una cosa? Suo padre era obeso
e le è morto tra le braccia.
E anche il secondo uomo più importante della sua vita,
suo zio, è morto di obesità.
Adesso il suo patrigno è obeso.
Il fatto è
che l'obesità e le malattie legate alla dieta
non feriscono solo le persone che ne soffrono,
ma tutti i loro amici, le famiglie,
fratelli e sorelle.
Il pastore Steve,
una fonte di ispirazione. Uno dei miei primi alleati ad Huntington, nel West Virginia.
Lui vede le estreme conseguenze del problema,
perché seppellisce la gente.
E ne ha abbastanza. Ne ha abbastanza di seppellire i suoi amici,
la sua famiglia, la sua comunità.
D'inverno, muoiono il triplo delle persone.
Ne ha abbastanza.
Queste malattie si possono prevenire: sono vite sprecate.
Per inciso, ecco come li seppelliscono.

Galician: 
Non poden sacalos pola porta.
Estou a falar en serio.
Empregan un montacargas para movelos.
Eu vexo isto coma un triángulo.
Este é o noso panorama alimentario.
Se cadra xa o escoitastes antes,
pero imos repasalo para que o entendades.
Ao longo dos últimos 30 anos,
que foi o que máis dano lle fixo a este país?
Sexamos francos e honestos.
Ben. O estilo de vida moderno.
Imos comezar coa Avenida Principal.
A comida rápida invadiu o país; sabémolo.
As grandes marcas son algunhas
das principais potencias do país,
teñen moito poder aquí.
(Suspiro)
Os supermercados, o mesmo.
As grandes empresas, grandes compañías!
Hai 30 anos, a maioría da comida
era fresca e producida de forma local.
Agora, é maioritariamente procesada,
leva aditivos a encher,
ingredientes extra,...
xa coñecedes como é a historia.
O tamaño das racións é obviamente
un problema xigantesco.
A etiquetaxe tamén é un gran problema.
Neste país é espantosa!

Malay (macrolanguage): 
Kita tidak mampu lakukannya.
Mereka tidak dapat dikeluarkan melalui pintu -- 
Saya serius --
Perlu gunakan 
trak angkat-susun.
Saya melihatnya dari 3 segi.
Ini dari segi pemakanan.
Anda perlu memahaminya.
Mungkin anda pernah 
mendengar tentangnya,
tapi mari kita meninjau semula.
Sepanjang 30 tahun yang lalu,
apa yang berlaku dan menyakitkan hati 
penduduk negara ini?
Mari kita berterus terang dan jujur:
Cara hidup moden.
Mari kita mulakan 
dengan jalan besar.
Makanan segera telah 
menakluki seluruh negara ini.
Jenama-jenama yang terkenal 
sangat berkuasa di negara ini.
Jenama-jenama yang terkenal 
sangat berkuasa di negara ini.
Begitu juga dengan 
pasar-pasar raya.
Syarikat-syarikat besar.
30 tahun lalu, 
kebanyakan makanan
adalah daripada 
tempatan dan segar.
Kini, kebanyakannya telah diproses dan 
mengandungi pelbagai bahan tambahan,
ramuan-ramuan tambahan; 
anda tahu apa yang berlaku.
Bahagian dan saiz ialah 
masalah yang besar.
Pelabelan ialah 
masalah yang besar.
Pelabelan di negara ini 
adalah memalukan.

Thai: 
เราไม่พร้อมนะครับแม้แต่เรื่องนี้ด้วย
เราไม่สามารถเขาเคลื่อนย้ายร่างกายพวกเขาผ่านประตูไปได้ครับ ผมไม่ได้พูดตลกครับ
เราเอาศพเขาไปที่สถานที่สวดศพไม่ได้ครับ เราต้องใช้ รถยกของครับ
เอาหละ ผมมองปัญหานี้จาก 3 มุมมองแบบ สามเหลี่ยมครับ ดูตามนะครับ
นี่คือสถาพของอาหารการกินของเรา
ที่อยากให้คุณได้เข้าใจตรงนี้ครับ
คุณคงได้ยินมาก่อนหน้านี้แล้ว
แต่เรามาทบทวนกันอีกทีเถอะ
ในระยะเวลา 30 ปีที่ผ่านมานั้น
อะไรเกิดขึ้นที่กระชากจิตรวิญญาญออกจากประเทศนี้ครับ
เรามาดูกันอย่างตรงไปตรงมากันเถอะครับ
ผมว่า มันคือ ชีวิตสมัยใหม่ ชีวิตโมเดิร์นครับ
เรามาดูชีวิตตามเมืองทั่วๆไปกันครับ
ร้านอาหาร fast food ได้ยึดประเทศทุกที่ไปแล้วครับ เรารู้เรื่องนี้ดีครับ
บริษัทยี่ห้อดังๆทั้งหลายมีอำนาจ
อำนาจที่ทรงพลังมากๆในประเทศเลยที่เดียว
ซุปเปอร์มาร์เก็ตก็เช่นกันครับ
บริษัทใหญ่ บริษัทใหญ่ๆ ครับ
เมื่อ 30 ปีที่แล้ว อาหารส่วนใหญ่
มาจากท้องที่ใกล้ๆและเป็นอาหารที่สด
แต่ทุกวันนี้มันผ่านกรรมวิธีซะส่วนใหญ่และเต็มไปด้วยสิ่งปรุงแต่ง
สารนู่นนี่ ผมว่าคุณเข้าใจเรื่องนี้ดีครับ
ปริมาณอาหารแต่ละมื้อก็เป็นปัญหาใหญ่โตอย่างเห็นได้ชัด
การให้ข้อมูลบนฉลากก็เป็นปัญหาใหญ่ครับ
การให้ข้อมูลบนฉลากนี่น่าละอายมากครับ

iw: 
אנחנו לא ערוכים לעשות את זה.
אנחנו אפילו לא יכולים להוציא אותם דרך הדלת.
אי אפשר אפילו להביא אותם לשם. מלגזה.
טוב, אני רואה את זה כמשולש, בסדר?
זה נוף האוכל שלנו.
אני צריך שתבינו את זה.
בטח שמעתם את כל זה בעבר,
אבל בואו נעבור על זה שוב בכל מקרה.
במהלך 30 השנים האחרונות,
מה הדבר שקרע את הלב למדינה הזו?
בואו נהיה כנים וגלויי לב.
ובכן. חיי היום יום המודרניים.
בואו נתחיל ברחוב הראשי.
מזון מהיר השתלט על כל המדינה. אנחנו יודעים את זה.
המותגים הגדולים הם חלק מהכוחות הכי חשובים,
הכוחות החזקים במדינה הזו.
גם סופרמרקטים.
חברות גדולות. חברות גדולות.
לפני 30 שנה, רוב האוכל
היה בעיקר מקומי וטרי ברובו.
כיום הוא בעיקר מעובד ומלא בכל מיני תוספים,
מרכיבים נוספים, ואתם מכירים את ההמשך.
גודל המנות הוא מן הסתם בעייה גדולה, גדולה מאד.
תוויות הן בעייה גדולה.
התוויות במדינה הזו הן בזיון.

Chinese: 
我们都没有能够做到这一点
我们没法把他们弄出门，我是严肃的
根本没办法把他们弄到那里，要用铲车。
所以，我看到的是一个三角型，对吧？
这就是我们饮食的构造
我需要你们理解它
你以前很可能全听过
但是让我们回顾一遍
故去的30年
是什么撕裂了这个国家的心呢？
让我们坦诚地说吧
现代日常生活
让我们从大街上开始
快餐占领了整个国家。我们都知道这一点。
几个名牌在这个国家中掌握了重要的权力，
非常强大的力量
超级市场也是一样
大公司，大公司。
30年前，大多数食品
大多是本地的， 新鲜的
现在，主要是加工和各种添加剂充分，
外加的材料， 剩下的故事你也知道
份量尺寸显然是一个大大的问题。
标签说明也是一个大的问题。
这个国家的商品标签说明很不光彩

Arabic: 
نحن غير مستعدون لفعل هذا.
لا نستطيع حتى إخراجهم من الباب، وأنا جاد.
لا نستطيع حتى إيصالهم هناك. بالرافعة.
حسناً، أنا أراها كمثلث، حسناً؟
هذا هو منظر غذائنا الطبيعي.
أريدكم أن تفهموه.
من المرجح أنكم سمعتم بهذا من قبل،
لكن لنراجع الأمر مجدداً.
خلال الثلاثين سنة الماضية،
ماذا حدث ليقع في قلب هذا البلد؟
لنكن صادقين وصريحين.
حسناً. الحياة اليومية العصرية.
لنبدأ بالشارع العام.
الوجبات السريعة قد سيطرت على البلاد بأكملها. نحن نعرف ذلك.
الماركات الكبيرة هي جزء من القوى المهمة،
صلاحيات كبيرة في هذا البلد.
وكذلك محلات السوبر ماركت.
الشركات الكبيرة. الشركات الكبرى.
قبل 30 عاماً، معظم الغذاء
كان بشكل كبير محلي وطازج.
الآن إنه مجهّز وملئ بكل أنواع الإضافات،
المكونات الإضافية، وتعرفون بقية القصة.
من الواضح أن حجم المشكلة كبير، كبير للغاية.
العنوان هو مشكلة هائلة.
العنوان في هذا البلد هو وصمة عار.

Chinese: 
我們都不夠份量來埋葬他們。
甚至連親手送他們的棺材出門都不行，我是很嚴肅的這麼說，
甚至連幫忙送上堆高機都不行。
好的，我是以一個三角關係來看待這個問題，好嗎？
這是我們食品的樣貌，
我需要你們了解它，
你們之前大概都已經聽過類似的說法了，
但是還是讓我們倒回去再說一次。
過去的卅年間，
發生了什麼事，幾乎要將這個國家的心臟給掏了出來？
讓我們開誠佈公的說，
這個嘛，現代生活，
讓我們從大街上看起。
我們知道，速食已經佔據了這整個國家。
有名的速食品牌名列這個國家最有勢力，
最有影響力的名單中，
超市也是。
大公司，大品牌。
卅年前，大多數的食物
幾乎仍是區域性的、新鮮的食材。
現在，它們被高度加工，並含有大量食品添加物，
多餘的調味，接下來的發展大家都知道了。
食物的份量顯然是個非常、非常大的問題。
標示也是個大問題，
這個國家食品的標示是個恥辱。

Italian: 
Non siamo pronti a cose simili.
Non possono nemmeno uscire dalla porta, dico sul serio.
Non li trasportano. Li sollevano col muletto.
Io vedo il problema come un triangolo.
Questo è il nostro panorama alimentare.
È necessario che lo capiate.
Probabilmente avete già sentito tutto questo,
ma ripercorriamolo brevemente.
Negli ultimi 30 anni,
che cosa ha strappato il cuore a questa nazione?
Siamo onesti.
È stata la vita moderna.
Iniziamo con la strada.
I fast food hanno dominato l'intera nazione. Lo sappiamo.
I grandi marchi sono tra le potenze più forti
di questa nazione.
E così i supermercati.
E così le grandi aziende.
30 anni fa, il cibo era perlopiù
consumato fresco e prodotto localmente.
Ora è "trattato" più che mai, pieno di additivi,
di ingredienti extra, e conoscete il resto della storia.
La dimensione delle porzioni è naturalmente un problema enorme.
Le "etichette" sono un problema enorme.
Le etichette, in questa nazione, sono una vergogna.

Bulgarian: 
Не сме готови за такива неща.
Не можем дори да ги изкараме от вратата, съвсем сериозно.
Не можем дори да ги вкараме вътре. Трябва мотокар.
Добре, виждам това като триъгълник.
Това е нашият хранителен пейзаж.
Трябва да го разберете.
Сигурно сте го чували и преди,
но нека пак си го припомним.
През последните 30 години,
това което се случи, изтръгна сърцето на тази страна.
Нека бъдем откровени и честни.
Така. Съвременния живот.
Нека започнем с обичайния начин.
Бързата храна превзема цялата страна. Знаем това.
Големите марки са едни от най-важните сили,
мощни сили в тази страна.
Супермаркетите също.
Големи компании. Големи компании.
Преди 30 години повечето от храната
беше предимно местна и прясна.
Сега в голямата си част е преработена и пълна с всякакви добавки,
допълнителни съставки, знаете останалото.
Размерът на порциите е огромен, огромен проблем.
Етикетите са огромен проблем.
Етикетите в тази страна са позор!

Danish: 
Vi er ikke gearet til at håndtere dette.
De kan ikke engang få dem ud af døren -- og jeg mener det alvorligt --
kan ikke engang få dem derhen. Gaffeltruck.
Ok, se det som en trekant, ok?
Dette er vores landskab af mad.
Jeg har brug for, at I forstår det.
I har sikkert hørt alt dette før,
men lad os lige kigge det igennem.
Hvad er der sket løbet af de sidste 30 år,
der har flået hjertet ud på dette land?
Lad os være ligefremme og ærlige:
Jamen, den moderne hverdag.
Lad os starte med hovedgaden.
Fast food har overtaget hele landet; det ved vi.
De store mærkevarer er nogle af de vigtigste krafter,
kraftfulde kræfter, i dette land.
Også supermarkeder.
Store virksomheder. Store virksomheder.
For tredive år siden, var det meste mad
stort set lokalt, og stort set frisk.
Nu er det stort set færdigbehandlet og fyldt med alle mulige tilsætningsstoffer,
ekstra ingredienser, og I kender resten af historien.
Portions størrelse er tydeligvis et kæmpe, kæmpe problem.
Mærkning er et kæmpe problem.
Mærkningen i dette land er en skændsel.

Portuguese: 
Não estamos preparados para isto.
Não conseguimos tirá-los de casa,
e estou a falar a sério.
Nem sequer os tiramos. 
Só com uma empilhadora.
Eu vejo isto como um triângulo,
Esta é a nossa paisagem alimentar.
Se calhar, já ouviram tudo isto,
mas vamos rever isto mais uma vez.
Ao longo dos últimos 30 anos,
o que aconteceu
que arrancou o coração a este país?
Sejamos francos e honestos.
Bem. A vida moderna.
Comecemos com as pessoas comuns.
O "fast food" dominou
o país inteiro, já sabemos.
As principais marcas são
dos poderes mais importantes,
dos poderes mais poderosos deste país.
Os supermercados também.
Grandes empresas.
Há 30 anos, a maior parte da comida
era, sobretudo, local
e, sobretudo, fresca.
Agora é, em grande parte, processada
e cheia de todo tipo de aditivos,
de ingredientes extra, 
e já sabem o resto da história.
O tamanho das doses é obviamente
um problema enorme.
A rotulagem é um problema enorme.

Croatian: 
Nismo opremljeni za ovo raditi.
Ne možemo ih niti iznijeti kroz vrata, ozbiljno mislim.
Ne mogu ih niti prenijeti tamo. Viličar.
OK, ja to vidim kao trokut, OK?
Ovo je naša prehrambena okolina.
Trebate ovo shvatiti.
Ovo ste vjerojatno već prije čuli,
no prođimo to opet.
U posljednjih 30 godina,
što se dogodilo da je iščupalo srce ovoj zemlji?
Budimo otvoreni i iskreni.
Pa... Moderan način života.
Počnimo od Glavne ulice.
Brza hrana preuzela je cijelu zemlju. To znamo.
Velike tvrtke su neke od najvažnijih snaga,
jakih sila u ovoj zemlji.
Supermarketi također.
Velike tvrtke. Velike tvrtke.
Prije 30 godina, većina hrane
bila je većinom lokalna i uglavnom svježa.
Sada je većinom obrađena i prepuna svih vrsta aditiva,
dodatnih sastojaka, a ostatak priče znate.
Veličine porcija su ogromni, ogromni problem.
Označavanje je ogroman problem.
Označavanje proizvoda u ovoj zemlji je sramota.

Albanian: 
Ne nuk kemi qene te mbledhur per ta bere kete.
Nuk munda t'i largoj nga dera, dhe jam serioz.
Nuk mund as ti dergojme ata tje.
Ne rregull, e shoh qe eshte nje trekendesh, OK?
Ky eshte peisazhi yne per ushqimin.
Me duhet qe ju ta kuptoni ate.
Ju me gjase keni degjuar te gjitha keto me pare,
por le te kthehemi prapa perseri.
Gjate 30 viteve te fundit,
cka ka ndodhur qe ka grisur zemren e ketij vendi?
Le te jemi te sinqerte dhe te ndershem.
Mire. Jeta e modernizuar.
Le te fillojme me Main Street.
Ushqimi i shpejte e ka kapluar te githen vendin. Ne dime kete.
Brendet e medha jane disa prej kompetencave me te rendesishme,
kompetenca te jashtezankonhsme ne kete vend.
Supermarketet gjithashtu.
Kompanite te medha. Kopmpanite te medha.
30 vjet me para, shumica e ushqimit
ishte kryesisht vendor dhe kryesisht i fresket.
Tani kryesisht eshte e procesuar dhe e mbushur me lloje te ndryshme te shtesave,
perbers te posacem, dhe ju e dini pjesen e mbetur te stories.
Permasa e porcionit sic duket eshte masive, problem masiv.
Etiketimi eshte nje problem masiv.
Etiketimi ne kete vend eshte nje turperim.

Polish: 
Nie jesteśmy do tego przystosowani.
Nie możemy nawet ich wynieść z domu, mówię serio.
Nie możemy ich tam nawet zanieść. Robi to za nas podnośnik widłowy.
Ok, nasze codzienne żywienie widzę jako trójkąt.
To jest obszar naszego żywienia.
Chcę abyście to zrozumieli.
Prawdopodobnie słyszeliście o tym wcześniej
lecz cofnijmy się raz jeszcze do początku.
Przez ostatnie 30 lat
co takiego się stało że zatruło serca tego kraju?
Bądźmy szczerzy.
Cóż, to nowoczesny styl życia.
Zacznijmy od głównej ulicy.
Fast-foody opanowały cały kraj, to wiemy.
Wielkie marki mają najwięcej do powiedzenia,
mają władze w tym kraju.
Supermarkety także.
Potężne przedsiębiorstwa.
30 lat temu, większość żywności
pochodziła od lokalnych rolników i była świeża.
Obecnie w większości przypadków żywność pełna różnych dodatków
ma w sobie niezdrowe konserwanty, znacie te historie.
Wielkim problemem jest także wielkość posiłku.
Etykietowanie produktów jest wielkim problemem.
Etykietowanie w tym kraju jest haniebne.

Lithuanian: 
Jie neprisitaikę tam.
Negali net išnešti jų pro duris, ir aš kalbu rimtai.
Jie keliami su krautuvais.
Gerai. Aš matau tai kaip trikampį, sutariam?
Čia yra mūsų maisto struktūra.
Reikia, kad jūs tai suprastumėt.
Jūs turbūt tai jau girdėjote anksčiau,
bet peržvelkime tai dar kartą.
Per pastaruosius 30 metų
kas nutiko, kas iš esmės pakeitė šią šalį?
Būkime atviri ir tiesūs.
Ką gi. Modernus gyvenimo būdas.
Pradėkime nuo pagrindinių gatvių.
Greitasis maistas įsišaknijo visoje šalyje. Žinom tai.
Didieji prekiniai ženklai yra labai įtakingi,
turi labai daug galios šioj šaly.
Prekybos centrai irgi.
Didelės kompanijos. Didelės kompanijos.
Prieš 30 metų, didžioji maisto dalis
buvo daugiausiai vietinė ir daugmaž šviežia.
Dabar tai labai apdorojama, pridedama įvairių priedų,
papildomų ingredientų, na, žinot likusią istorijos dalį.
Porcijų dydžiai yra akivaizdžiai didelė, didelė problema.
Etiketės yra didelė problema.
Šiai šaliai etiketės daro gėdą.

Icelandic: 
Við höfum ekki tólin til þess að takast á við þetta.
Getum ekki einu sinni komið þeim út um dyrnar, í alvöru.
Getum ekki einu sinni komið þeim þangað. Gaffallyftari.
Allt í lagi, í mínum augum er þetta þríhyrningur, allt í lagi?
Þetta er matarumhverfi okkar.
Það skiptir mig máli að þið skiljið þetta.
Þið hafið ábyggilega heyrt þetta áður,
en förum yfir þetta aftur.
Yfir síðustu 30 árin,
hvað gerist sem að reif hjartað út úr þessu landi?
Verum frökk og heiðarleg.
Nú já. Nútíma lifnaðarhættir.
Byrjum á Aðalstræti.
Skyndibitamatur hefur tekið yfir allt landið. Við vitum það.
Stóru vörumerkin eru orðin eitthver sterkustu öflin,
ráðandi öfl í þessu landi.
Stórmarkaðir líka.
Stór fyrirtæki. Stórfyrirtæki.
Fyrir 30 árur, var mest af matnum
framleiddur á staðnum og mestmegnis ferskur.
Núna er hann aðallega unninn og fullur af alls konar bætiefnum,
aukaefnum, og þið þekkið sögulok.
Skammtastærð er augljóslega stórkostlegt vandamál.
Vörumerkingar eru risastórt vandamál.
Vörumerkingar í þessu landi eru til háborinnar skammar.

Basque: 
Ez gaude prest honetarako.
Ezin dituzte atetik atera ere egin -- eta serio ari naiz --
ezta bertan mugitu ere. Garabia behar dute.
Ongi da, nik triangelu bat bezala ikusten dut, ados?
Hau da gure elikadura-ingurunea.
Hau ulertu egin behar duzue.
Ziurrenik lehendik entzun duzue,
baina itzul gaitezen berriz ere.
Azken 30 urteetan zehar,
Zer gertatu da herrialde honen bihotza galtzeko?
Zuzen eta zintzoak izan gaitezen:
eguneroko bizitza modernoa.
Has gaitezen kale nagusitik.
Janari azkarra herrialde osora zabaldu da, jakina da.
Marka handiek indar handia dute,
oso indartsuak dira herrialde honetan.
Baita supermerkatuak ere.
Enpresa handiak. Enpresa handiak.
Orain dela 30 urte, janari gehiena
bertakoa eta gehienbat freskoa zen.
Orain aurrez prestatutakoa da, gehigarriz,
beste osagaiez betea. Badakizue istorioa zein den.
Anoaren tamaina arazo oso handia da.
Etiketen kontua ere arazo ikaragarria da.
Etiketak lotsagarriak dira hemen.

Romanian: 
Nu avem echipamentele necesare
ca sa facem asta.
Nu pot nici să-i scoată pe uşă,
şi nu glumesc.
Nici nu pot fi transportaţi. Macara.
Eu văd problema ca pe un triunghi.
Iată peisajul alimentaţiei.
Trebuie să-l înţelegeţi.
Probabil aţi auzit toate asta înainte,
dar haideţi să reluăm.
În ultimii 30 de ani,
ce s-a întâmplat de s-a distrus ţara?
Haideţi să fim sinceri şi cinstiţi.
Ei bine. Stilul de viaţă modern.
Haideţi să începem cu strada principală.
Fast-food-ul a cucerit întreaga ţară.
Toţi ştim asta.
Marile branduri mari sunt printre
cele mai mari puteri din această ţară.
Și supermarket-urile.
Companii mari. Companii mari.
Acum 30 de ani, majoritate a mâncării
era din împrejurimi şi proaspătă.
Acum majoritate e procesată
şi plină de tot felul de aditivi,
ingrediente suplimentare,
iar restul poveştii îl ştiţi.
Dimensiunea porţiei e evident
o mare, mare problemă.
Etichetarea e o mare problemă.
Etichetarea în această ţară e o ruşine.

French: 
Nous ne sommes pas équipés pour faire ceci.
Nous ne pouvons même pas les faire passer par la porte, et je suis sérieux!
Nous ne pouvons même pas les y ammener. Il faut utiliser un monte-charge.
OK, je le vois comme un triangle, d’accord ?
C’est notre paysage de la nourriture.
J’ai besoin que vous le compreniez.
Vous avez propablement déjà entendu tout ça,
mais revenons-y.
Au cours des 30 dernières années,
qu’est-ce qui s’est passé qui a arraché le cœur de ce pays ?
Soyons francs et honnêtes.
Et bien. La vie moderne.
Commençons par la rue principale. [Ndt MAIN ST sur le schéma]
Le fast food a pris le dessus dans tout le pays. Nous le savons.
Les plus grandes marques sont parmi les plus grandes puissances,
les plus grands pouvoirs dans ce pays.
Les supermarchés aussi.
De très grosses entreprises. Très grosses entreprises.
Il y a 30 ans, la plupart de la nourriture
était principalement locale et principalement fraîche.
Maintenant elle est principalement transformée et pleine de toutes sortes d’additifs,
d’ingrédients ajoutés, et vous connaissez la suite de l’histoire.
La taille des portions est évidemment un énorme… énorme problème.
L’étiquetage est un énorme problème.
L’étiquetage dans ce pays est une honte.

Catalan: 
Nosaltres no estem preparats per fer això.
No els podem ni treure per les portes, i ho dic de debó.
Ni tan sols els podem fer això. Carretilla elevadora.
Jo ho veig com un triangle, d'acord?
Això és el nostre paisatge alimentari.
Necessito que l'entengueu.
Probablement ja heu sentit això abans,
però tornem-ho a veure,
En els últims 30 anys,
què ha passat que ha estripat el cor d'aquest pais?
Siguem francs i honestos.
Bé. Vida moderna.
Comencem amb el Carrer Principal.
El menjar ràpid ha conquerit íntegrament el país. Això ho sabem.
Les grans marques són alguns dels poder més importants,
poders poderesos en aquest país.
Els supermercats també.
Grans companyies. Grans companyies.
Fa 30 anys, la majoria del menjar
era en gran part local i en gran part fresc.
Ara és en gran part processat i ple de tot tipus d'aditius,
ingredients extra, i sabeu la resta de la història.
El tamany de les racions és evidentment un problema enorme.
L'etiquetat és un problema enorme.
L'etiquetat en aquest país és una desgràcia.

Russian: 
Мы не созданы для этого.
Это даже невозможно вынести
через обычные двери, и я серьезно.
Не говоря уже о том, чтобы донести
до места погребения, только с помощью подъемника.
Давайте я представлю ситуацию как треугольник.
[Дом — Школа — Центральная улица]
Это наше представление о еде.
Мне надо, чтобы вы поняли это.
Вы, вероятно, слышали об этом раньше,
но давайте просто повторим.
Что случилось за последние 30 лет,
что буквально вырвало сердце страны?
Давайте будем откровенны и честны.
Что ж. Такова современная жизнь.
Начнем с Центральной улицы.
Фастфуд распространен
по всей стране. Мы знаем это.
Большие бренды имеют огромное влияние,
у них сильная власть в этой стране.
Также супермаркеты.
Большие компании. Большие компании.
30 лет назад, большинство продуктов
были местными и чрезвычайно свежими.
Сейчас пища сильно переработана,
с большим количеством добавок,
дополнительных ингредиентов,
остальное вы знаете.
Размер порции чрезвычайно большой,
повсеместная проблема.
Этикетки, тоже большая проблема.
Этикетки в этой стране ужасны.

Hungarian: 
Nem vagyunk erre felkészítve.
Még az ajtón se tudják kivinni őket, komolyan mondom.
Nem tudják őket elvinni. Targonca.
Egy háromszögként látom ezt, érthető?
Ez a mi élelmiszer képünk.
Meg kell értenetek.
Valószínűleg hallottátok már mindezt korábban,
de fussuk át újra.
Az elmúlt 30 év alatt
mi történt, ami kitépte a szívet ebből az országból?
Legyünk nyíltak és őszinték.
Nos, a modern élet.
Kezdjük a bevásárló utcával.
A gyorséttermek meghódították az egész országot. Tudjuk.
A nagy márkák között vannak a legfontosabb erők,
az ország hatalmas erői.
A szupermarketek szintén.
Nagy vállalatok. Nagy vállalatok.
30 éve az ételek nagy része
főleg helyi és friss volt.
Ma főleg feldolgozott és tele van mindenféle adalékanyaggal,
külön hozzávalókkal, és ismeritek a történet többi részét.
Az adag nagysága nyilvánvalóan nagyon súlyos probléma.
A címkézés egy súlyos probléma.
A címkézés ebben az országban egy szégyen.

Czech: 
A na tohle nejsme vybaveni.
Ani to neprojde dveřmi, myslím to vážně.
Nedostanou je na hřbitov. Leda zdvižným vozíkem.
Vidím to jako trojúhelník, víte?
Tohle je diagram našeho stravování.
Potřebuju, abyste to pochopili.
Asi už jste to všechno slyšeli,
ale pojďme se na to podívat znova.
Co se za posledních 30 let stalo,
že celá tahle země přišla o své srdce?
Buďme upřímní.
No. Říká se tomu moderní život.
Začneme třeba na hlavních ulicích.
Fast food ovládl celou zemi. To víme.
A velké obchodní značky jsou jednou z nejdůležitějších sil,
nejsilnějších sil v téhle zemi.
Stejně tak supermarkety.
Velké společnosti. Velké společnosti.
Před 30 lety byla většina jídla
převážně z místních zdrojů a čerstvá.
Dneska je převážně zpracovaná a plná všech možných aditiv,
extra přísad, sami víte, jak to pokračuje dál.
Velikost porcí je samozřejmě obrovský, obrovský problém.
Etikety jsou obrovský problém.
Etikety v téhle zemi jsou ostuda.

Slovak: 
Nie sme na toto vybavení.
Nezmestí sa to ani do dverí. Vážne.
Neviete ich tam ani dať. Snáď vysokozdvižným vozíkom.
Vidím to ako trojuholník. OK?
Toto je naše prostredie jedla.
Potrebujem, aby ste tomu porozumeli.
Už ste o tom asi počuli,
ale poďme od začiatku.
Čo to za posledných 30 rokov
vytrhlo srdce z tejto krajiny?
Buďme otvorení a čestní.
V poriadku. Bol to moderný život.
Začnime na Hlavnej Ulici.
Rýchle občerstvenie posialo celú krajinu. Vieme to.
Veľké značky sú jedny z najdôležitejších síl,
najdôležitejšie sily v tejto krajine.
Supermarkety tiež.
Veľké spoločnosti. Veľké spoločnosti.
Väčšina jedla bola pred 30. rokmi
miestneho pôvodu a väčšinou čerstvá.
Teraz sú suroviny väčšinou spracovávané a plné rôznych prímesí,
zvláštnych prídavkov a koniec príbehu už poznáte.
Veľkosť porcie je väčšinou obrovský problém.
Označovanie je obrovský problém.
Označovanie je v tejto krajine hanba

Kurdish: 
بۆ ئەوە ئامادەنەکراوین ئەمە بکەین.
ناتوانین لە دەرگاکەش بیانبەینە دەر، و
من زۆر بەڕاستیشمە.
تەنانەت ناشتوانین بیانبەینە ئەوێ.
بۆ فۆرکلیفد
باشە، وەک سێگۆشەیەک دەیبینم، باش؟
ئەمە تێڕوانینمانە لەسەر خواردن.
دەمەوێت لێی تێبگەن.
لەوانەیە پێشتر هەموو
ئەمەتان بیستبێت.
بەدرێژایی سی ساڵی پێشوو،
چی ڕوویداوە کە دڵی
ئەم وڵاتەی دەرکردووە؟
با ڕاشکاو و ڕاستگۆ بین.
ژیانی سەردەمی نوێ.
با لە شەقامی سەرەکییەوە دەستپێکەین.
خواردنی خێرا دەستی بەسەر
هەموو وڵاتدا گرتووە: ئەوە دەزانین.
براندە گەورەکان هەندێکن
لە گرنگترین زلهێزەکان،
زلهێزەکانی ئەم وڵاتە.
(هەناسەهەڵکێشان)
سووپەرمارکێتەکانیش.
کۆمپانیا گەورەکان. کۆمپانیا گەورەکان.
سی ساڵ لەمەوبەر، زۆربەی خۆراک
بەزۆری ناوخۆیی و تازەبوون.
ئیستا بەزۆری لەقتوو نراوە و
پڕرە لە ماددەی زیادکراو،
پێکهاتەی زیادە، و
خۆتان بەشەکەی تری دەزانن.
قەبارەی ژەمەکان کێشەیەکی
گەورەیە، زۆر گەورە.
نوسین لەسەر خۆراکەکان
کێشەیەکی گەورەیە.
نوسینی سەر خواردنەکان
لەم وڵاتە ئابڕووچوونە.

Turkish: 
Bunu yapmak için donanımız yok.
Ciddiyim, bunları kapıdan çıkarmak bile mümkün değil.
Kaldırmak bile mümkün değil. Forklift.
Ben bunu bir üçgen olarak görüyorum, tamam mı?
Bu besin manzaramız.
Bunu anlamanızı istiyorum.
Bunları daha çnce muhtemelen dinlediniz,
ama bırakın tekrar edelim.
Geçen 30 yılda,
bu ülkenin kalbini söküp atacak ne olmuş olabilir?
Açık ve dürüst olalım.
Modern hayat.
Ana cadde ile başlayalım.
Fast food bütün ülkeyi ele geçirdi. Bunu biliyoruz.
Büyük markalar bu ülkedeki en önemli,
en güçlü isimlerden bazıları.
Süpermarketler de öyle.
Büyük şirketler, büyük şirketler.
30 yıl önce, besinlerin çoğu
yerel ve taze idi.
Şimdi çoğu fazlasıyla işlenmiş ve çeşitli katkı maddeleri ve
ilave maddelerle dolular. Hikayenin devamını biliyorsunuz.
Porsyon büyüklüğü elbette ki çok büyük, büyük bir problem.
Etiketleme çok büyük bir problem.
Bu ülkedeki etiketleme bir yüz karası.

Uzbek: 
Biz bunga moslashmaganmiz.
Buni eshikdan ham olib chiqishga sig'maydi.
Borar joyiga ham olib borolmaysiz.
Bu uchburchak, ko'rayapsizmi
ozi- ovqat ta'siri.
Men buni tushunishingizni xohlayman.
Siz balkim bularni ilgari eshitgandirsiz,
lekin keling yana bir esga olaylik.
Oxirgi 30 yil ichida
Bizning yurtimizning yuragiga nayzaday botgan nima edi?
Keling rostini aytaylik.
Xo'sh, bu zamonaviy hayot.
Main Street dan boshlaylik.
Fast Fud ( tezkor ovqat) san'oati butun yurtni qamradi. Biz buni bilamiz.
Mashhur brand nomlari eng muhim kuchlardir.
yurtimiznning kuchli kuchlari.
Supermarketlar ham.
Katta kompaniyalar. Juda katta kompaniyalar.
30 yil avval, ovqatning katta qismiz
asosan, tabiiy va mahalliy edi.
Endi esa unga ishlov berilgan va har qil kimyoviy moddalar qo'shilgan,
ortiqcha masalliqlar, va shu kabialr bilasiz.
Ovqatning katatligi,va miqdori katta muammodir.
Oziq-ovqat pachkalaridagi yozvlar muammo.
Bu yurtda oziq ovqta pachkalarida yozish sharmandalik.

Portuguese: 
Nós não estamos preparados para uma coisa assim.
Não se pode sequer tirá-los pela porta, e estou falando sério.
Não dá para colocá-los lá. Empilhadeira.
Certo, vejo isso como um triângulo, certo?
Esta é a nossa paisagem de comida.
Preciso que vocês entendam isso.
Vocês provavelmente já ouviram isso antes,
mas vamos retornar a isto um pouco.
Pelos últimos 30 anos,
o que aconteceu que destroçou o coração deste país?
Vamos ser francos e honestos.
Muito bem. A vida moderna.
Vamos começar pela rua principal.
O fast food tomou conta de todo o país. Sabemos disso.
As grandes marcas são algumas das influências mais importantes,
influências poderosas neste país.
Os supermercados também.
Grandes empresas. Grandes empresas.
Há 30 anos, a maior parte da comida
era principalmente local e quase toda fresca.
Agora é quase toda processada e cheia dos mais diversos tipos de aditivos,
ingredientes extras, e vocês sabem o resto da história.
O tamanho das porções é obviamente um enorme, enorme problema.
Rotulagem é um enorme problema.
A rotulagem neste país é uma desgraça.

English: 
We're not geared up to do this.
Can't even get them out the door,
and I'm being serious.
Can't even get them there. Forklift.
OK, I see it as a triangle, OK?
This is our landscape of food.
I need you to understand it.
You've probably heard all this before.
Over the last 30 years,
what's happened that's ripped
the heart out of this country?
Let's be frank and honest.
Well, modern-day life.
Let's start with the Main Street.
Fast food has taken over
the whole country; we know that.
The big brands are
some of the most important powers,
powerful powers, in this country.
(Sighs)
Supermarkets as well.
Big companies. Big companies.
Thirty years ago, most of the food
was largely local and largely fresh.
Now it's largely processed
and full of all sorts of additives,
extra ingredients,
and you know the rest of the story.
Portion size is obviously
a massive, massive problem.
Labeling is a massive problem.
The labeling in this country
is a disgrace.

Japanese: 
こんなの大変です
ドアの外にも運べません　
真面目な話です
フォークリフトで
運ばなくてはなりません
私たちの食の風景は
家庭と学校と店からなっています
これを理解して頂きたい
ご存知かもしれませんが
簡単に説明します
過去30年において
この国を損なう何があったか？
率直に正直に言いましょう
現代的な生活様式です
まず店から始めましょう
ファストフードは国中を
乗っ取りましたよね
大手ブランドが持つパワーは
この国ではとても大きいのです
スーパーマーケットも同じです
大企業ですね
30年前 食材の大半は
地元生産で新鮮でした
今ではたいていが加工食品で
添加物など余分な成分で
いっぱいです
食事の量も大きな問題です
食品表示も大きな問題です
この国の表示はひどいものです

Latvian: 
Mums nav vajadzīgais aprīkojums.
Tos nevar pat izdabūt pa durvīm, un es runāju nopietni.
Tos nevar no turienes izdabūt ārā. Autokrāvējs.
Labi, es uz to skatos kā uz trijstūri, labi?
Šī ir mūsu pārtikas ainava.
Es gribu, lai jūs to saprastu.
Jūs droši vien būsiet jau to visu dzirdējuši agrāk,
taču ļaujiet man to vēlreiz atkārtot.
Pēdējo 30 gadu laikā,
kas tāds ir noticis, kas ir izrāvis ārā šīs valsts sirdi?
Būsim atklāti un godīgi.
Mūsdienu dzīve.
Sāksim ar galveno ielu.
Ātrā ēdināšana ir pārņēmusi visu valsti. Mēs to zinām.
Lielie zīmoli ir vieni no šīs valsts spēcīgākajiem un
nozīmīgākajiem spēkiem.
Kā arī lielveikali.
Lielās kompānijas. Lielās kompānijas.
Pirms 30 gadiem, lielākā daļa ēdiena
bija galvenokārt vietējais un galvenokārt svaigs.
Tagad tas ir galvenokārt pārstrādāts un pilns ar dažādām piedevām,
papildus sastāvdaļām, un pārējo stāsta daļu jūs jau ziniet.
Porciju izmērs, acīmredzot, ir milzīga, milzīga problēma.
Marķēšana ir milzīga problēma.
Marķēšana šajā valstī ir apkaunojums.

Indonesian: 
Kita tidak siap untuk melakukan hal ini.
Kita bahkan tak bisa mengeluarkan mereka lewat pintu, dan saya serius.
Tak bisa membawa mereka ke sana. Forklift.
Oke, aku melihatnya sebagai segitiga, oke?
Inilah lingkungan makanan kita.
Saya ingin kalian mengerti ini.
Kalian mungkin pernah mendengar ini sebelumnya,
tapi mari kita ulang kembali.
Selama 30 tahun terakhir,
apa yang terjadi yang mencabik kehidupan negara ini?
Mari kita jujur dan terus terang.
Baiklah. Kehidupan modern.
Mari kita mulai dari Jalan Utama.
Makanan cepat saji telah menguasai seluruh negara. Kita tahu itu.
Merek-merek besar adalah kekuatan yang penting,
kekuatan yang besar di negara ini.
Supermarket juga.
Perusahaan besar. Perusahaan besar.
30 tahun lalu, sebagian besar makanan
adalah makanan lokal dan segar.
Sekarang makanan sudah banyak diproses dan penuh dengan bahan tambahan,
bumbu ekstra, dan kalian tahu cerita selanjutnya.
Ukuran porsi jelas-jelas masalah yang besar.
Pelabelan merupakan masalah besar.
Pelabelan di negara ini memalukan.

Kazakh: 
Біз бұл үшін өмір сүрмейміз.
Бұны көтеру де оңай. Шын айтамын.
Орнынан қозғалта да алмас едім.
Сонымен, бұны үш бұрыш деп қарап көрейік.
Мынау біздің тағам әлеміміз.
Мына жайтты жақсы ұғып алыңыздар.
Бұл туралы бұрын да естіген боларсыздар
сонда да қайталап өтейік.
Соңғы 30 жыл ішінде,
осы елдің жүрегіне қанжардай қадалған не еді?
Шынымызды айтайықшы:
бүгінгі заманауи өмір салтымыз ғой.
Негізгі көшеден бастайық.
Фаст фуд тағамы күллі елді жаулап алғаны аян.
Алпауыт брендтер үлкен күшке ие.
Осы елді билеп отыр.
Супермаркеттер де солай.
Үлкен компаниялар. Алпауыттар.
Отыз жыл бұрын, тағамның көбі
зиянсыз еді. Үйдің тағамы болатын.
Қазіргінің денінде түрлі қоспалар бар,
артық ингридиенттер, әрі қарайғысын өзіңіз де білесіз.
Бұның тек кішкентай бөлігінің өзі үлкен қатер.
Сыртындағы орамасының өзі - проблема.
Ораманың болуы бұл ел үшін ұят.

Armenian: 
Մենք պատրասված չենք սրա համար:
Ի վիճակի չենք դռնից դուրս հանել, լուրջ եմ ասում:
Չենք կարողանում նրանց նույնիսկ այնտեղ տեղավորել: Բարձրացնող հարմարանքներ են պետք:
Ես այս ամենը պատկերում եմ եռանկյան տեսքով, ահա:
Սա մեր սննդի իրավիճակն է:
Ես ցանկանում եմ, որ դուք հասկանաք:
Դուք հավանաբար սրանք լսել եք նախկինում,
բայց եկեք վերանայենք այն:
Անցած 30 տարիների ընթացքում
ի՞նչ տեղի ունեցավ, որ այս երկրի սիրտը հանեց:
Եկեք լինենք պարզ և ազնիվ:
Այսպես: Ժամանակակից կյանքը:
Եկեք սկսենք փողոցներից:
Արագ սնունդը գրավեց ողջ երկիրը: Մենք դա գիտենք:
Հեղինակավոր ապրանքանիշերն ունեին ամենամեծ ազդեցությունն ու հզորությունը,
հզոր ազդեցություն այս երկրում:
Սուպերմարկետները նույնպես:
Մեծ ընկերությունները: Մեծ ընկերությունները:
30 տարի առաջ սննդի մեծ մասը
գլխավորապես տեղական էր և հիմնականում թարմ:
Այժմ այն հիմանակում վերամշակած է և հագեցած շատ հավելումներով,
լրացուցիչ նյութերով, իսկ պատմության շարունակությունը դուք գիտեք:
Չափաբաժինը ակնհայտորեն մեծ, շատ մեծ խնդիր է:
Պիտակավորումն է շատ մեծ խնդիր:
Պիտակավորուման համակարգաը մեր երկրում ահավոր է:

Serbian: 
Nismo opremljeni da ovo radimo.
Ne mogu se ni izneti kroz vrata, ozbiljan sam.
Ne mogu ni da se donesu tamo. Koriste viljuškar.
OK, vidim to kao trougao, ok?
Ovo je slika naše hrane.
Bitno mi je da razumete.
Verovatno ste sve ovo čuli ranije,
ali pređimo još jednom.
U poslednjih 30 godina,
šta se to desilo što je iščupalo srce ove zemlje?
Budimo direktni i iskreni.
Pa, moderan život.
Počnimo sa Glavnom ulicom.
Brza hrana je preuzela čitavu zemlju. To znamo.
Velike firme su neke od najbitnijih moćnika,
moćne sile u ovoj zemlji.
Supermarketi takođe.
Velike kompanije. Velike kompanije.
Pre 30 godina većina hrane
je bila uglavnom lokalna i uglavnom sveža.
Sada je većinom obrađena i puna svakakvih aditiva,
dodatnih sastojaka i znate ostatak priče.
Veličina porcije je očigledno ogroman, ogroman problem.
Deklaracije su ogroman problem.
Deklaracije su u ovoj zemlji sramota.

Vietnamese: 
Chúng ta không sẵn sàng để làm việc này.
Thậm chí không thể mang họ ra khỏi nhà, tôi nói thật đấy.
Không thể dùng sức người để khiêng quan tài. Phải dùng đến máy nâng.
OK, tôi nghĩ về nó như một hình tam giác.
Đây là môi trường thức ăn của chúng ta.
Các bạn cần phải hiểu về nó.
Có người có thể đã biết rồi,
nhưng hãy cùng xem lại.
Trong suốt 30 năm qua,
điều gì xảy ra đã lấy mất con tim của đất nước này?
Hãy thẳng thắn và thành thật.
Đó là cuộc sống hiện đại.
Hãy bắt đầu với Main Street (môi trường lề phố).
Thức ăn nhanh đã che phủ toàn bộ quốc gia. Chúng ta đã điều đó.
Những nhãn hiệu lớn chiếm giữ những quyền thế to lớn nhất,
tại quốc gia này.
Các siêu thị cũng vậy.
Các công ty lớn. Các tập đoàn lớn.
30 năm trước, hầu hết thức ăn
đều được sản xuất tại các vùng lân cận và rất tươi ngon.
Giờ đây hầu hết là đồ được chế biến dây chuyền với đủ loại gia chất,
nguyên vật liệu thêm vào và các bạn biết phần còn lại của câu chuyện rồi đấy.
Quy mô khẩu phần là một vấn đề lớn, cực lớn.
Nhãn bao bì là một vấn đề cực lớn.
Nhãn bao bì ở đất nước này thật đáng hổ thẹn.

Norwegian: 
Vi er ikke utstyrt til å gjøre dette.
Kan ikke engang få dem gjennom døren, og jeg tuller ikke.
Kan ikke engang få dem dit. Gaffeltruck.
OK, jeg ser det som en trekant, OK?
Dette er vårt matlandskap.
Jeg vil at dere skal skjønne det.
Dere har antagelig hørt alt dette tidligere,
men la oss gå over det én gang til.
Gjennom de 30 siste årene,
hva har skjedd som har revet hjertet ut av dette landet?
La oss være åpne og ærlige.
Vel. Det moderne dagliglivet.
La oss starte med butikken på hjørnet.
Hurtigmat har tatt over hele landet. Det vet vi.
De store merkevarene er noen av de mektigste
kreftene vi har i dette landet.
Dagligvarebutikker også.
Store firmaer. Store firmaer.
For 30 år siden var mesteparten av maten
hovedsaklig lokal, og vanligvis fersk.
Nå er den hovedsaklig behandlet og full av alle slags tilsetningsstoffer,
ekstra-ingredienser, og resten av historien kjenner dere.
Porsjonsstørrelse er åpenbart et veldig stort problem.
Merking er et enormt problem.
Merkingen i dette landet er en skam.

German: 
Wir sind nicht dafür geschaffen, so etwas zu tun.
Sie bekommen die Särge nicht mal aus der Tür, ernsthaft!
Geschweige denn zum Friedhof. Gabelstapler.
Ok, ich sehe hier eine Dreiecksbeziehung, ok?
Das ist unsere Lebensmittel-Landschaft.
Ihr müsst das wirklich verstehen!
Ihr habt das alles vielleicht schon gehört,
aber besprechen wir es noch einmal.
In den vergangenen 30 Jahren,
was ist da passiert, das dem Land das Herz ausgerissen hat?
Lasst uns offen und ehrlich sein.
Gut. Ein moderner Alltag.
Beginnen wir mit der Hauptstraße.
Fast Food hat das ganze Land eingenommen. Das wissen wir.
Die großen Marken sind einige der wichtigsten Kräfte,
der einflussreichsten Kräfte dieses Landes.
Supermärkte ebenso.
Große Unternehmen. Große Firmen.
Vor 30 Jahren waren Lebensmittel
weitgehend von regionaler Herkunft und weitgehend frisch.
Heutzutage sind sie zum Großteil verarbeitet und voll mit allen möglichen Zusätzen,
weiteren Inhaltsstoffen, ihr kennt den Rest der Geschichte.
Portionsgrößen sind ganz offensichtlich ein gewaltiges Problem.
Die Kennzeichnung ist ein gewaltiges Problem.
Die Kennzeichnung in diesem Land ist eine Schande.

Persian: 
ما برای این ساخته نشدیم.
اینو حتی از در هم نمیشه برد بیرون. جدی میگم.
نه حتی با جرثقیل میشه بردش.
خوب, من به شکل یه مثلث بهش نگاه میکنم, باشه؟
این محیط غذایی ماست.
میخوام که اینو بفهمید.
شاید همه اینو قبلا هم شنیده باشید,
ولی بگذار با هم یه بار دیگه اونو دوره کنیم.
30 سال پیش,
چه اتفاقی افتاد که روح این کشور رو جریحه دار کرد؟
بیاید روراست باشیم.
خوب,زندگی مدرن امروزی.
با خیابانهای اصلی شروع میکنیم.
فست فود همه کشور رو پر کرده. اینو خوب میدونیم.
قدرت دست فست فود های نامداره,
قدرت مقتدر درون این کشور.
همینطور سوپرمارکتها.
کمپانیهای بزرگ.کمپانیهای بزرگ.
30سال پیش بیشتر غذاها
عمدتا محلی و تازه بودند.
ولی الان غذاها پراز افزودنیها و نگهدارنده ها شدند.
طرز تهیه های پیچیده, و باقی داستان رو هم که خودتون میدونین.
حجم هر وعده غذاییهم که ,مشخصا مسئله بسیار مهمیه.
برچسب زدن هم مسئله بسیار مهمیه.
برچسب زدن در این کشور یه رسوایی بزرگه.

Slovenian: 
Nismo pripravljeni na to.
Ne moremo jih niti spraviti skozi vrata, in to mislim.
Ne moremo jih niti dostaviti. Viličar.
Takole, jaz to vidim kot trikotnik, prav?
To je naše okolje hrane.
Hočem, da ga razumete.
To vse ste verjetno slišali že prej,
ampak pojdimo vseeno še enkrat skozi.
V zadnjih 30ih letih,
kaj se je zgodilo, kar je to državo postavilo na glavo?
Bodimo popolnoma iskreni.
No, modern način življenja.
Začnimo pri Glavni cesti.
Hitra prehana je prevzela celo državo. To vemo.
Velike znamke predstavljajo ene izmed najpomembnejših sil,
najmočnejših sil v tej državi.
Prav tako supermarkete.
Velika podjeta. Velika podjetja.
Pred 30imi leti je bila hrana
večinoma lokalno pridelana in sveža.
Zdaj je v večini procesirana in polna raznoraznih dodatkov,
dodatnih sestavin, preostanek zgodbe pa že poznate.
Velikost porcij je očitno velik, velik problem.
Veliko problem je etiketiranje.
Etiketiranje v tej državi je sramotno.

Spanish: 
No estamos preparados para hacer esto.
No pueden ni sacarlos por la puerta. Esto es en serio.
No pueden ni moverlos. deben usar un montacargas.
Yo lo veo como un triangulo, ¿de acuerdo?
Este es nuestro entorno alimenticio.
Necesito que ustedes lo entiendan.
Seguramente ya han escuchado esto antes,
pero vamos a repasarlo.
Durante los últimos 30 años,
¿Qué sucedió que ha arrancado el corazón de este país?
Seamos francos y honestos.
Bien, el estilo de vida moderno.
Empecemos por la calle principal.
La comida rápida ha inundado todo el país. Todos los sabemos.
Las grandes marcas son muy poderosas
tienen gran influencia en este país.
También los supermercados.
Grandes compañías. Grandes compañías.
Hace 30 años, la mayor parte de la comida
era fresca y se cultivaba en forma local.
Ahora la mayoría esta procesada y llena de cualquier cantidad de aditivos,
ingredientes extra, y ustedes ya conocen el resto de la historia.
El tamaño de las porciones es un inmenso, inmenso problema.
El etiquetado es un inmenso problema.
El etiquetado en este país es terrible.

Korean: 
왠만한 사람 힘으로는 들지도 못해요.
문 밖으로 내갈 수도 없어요. 정말입니다.
시신을 관에 넣지도 못해서 지게차를 동원하죠.
일종의 삼각형 구도를 생각해 보죠.
이게 우리의 음식 환경입니다.
이걸 이해하셔야 합니다.
전에도 들어보신 얘기겠지만
다시 한 번 짚어보죠.
지난 30년 동안
이 나라의 가장 중요한 걸 망쳐놓은 것이 뭘까요?
우리 솔직해지죠.
맞습니다. 현대의 일상생활이에요.
중심가부터 시작할까요.
패스트푸드가 온 나라를 점령했습니다. 모두 알죠.
유명 브랜드들이 가장 중대한 영향력을 행사하고
이 나라의 거대한 세력이라 할 수 있죠.
슈퍼마켓도 마찬가지죠.
대기업, 대기업들.
30년 전에는 대부분의 음식이
지역산이고 대체로 신선했죠.
지금은 대부분 가공 식품이고 온갖 종류의 첨가물,
추가 성분들이 들어갑니다. 무슨 뜻인지 여러분도 아실 겁니다.
1인분의 양이 늘어난 것도 정말 엄청난 문제입니다.
식품영양표시제 역시 심각한 문제죠.
미국의 식품표시제는 이 나라의 수치입니다.

Ukrainian: 
Ми не пристосовані, щоб робити це.
Ми навіть не можемо пронести їх крізь двері, і я серйозно.
Ми навіть не можемо перенести їх туди. Тільки з допомогою підйомника.
Добре, я бачу це як трикутник, гаразд?
Це – наша мапа харчування.
Я хочу, щоб ви зрозуміли це.
Ви мабуть чули про це раніше,
але давайте лишень повторимо все це.
За останні 30 років,
що такого сталось в цій країні, що вразило її в саме серце?
Давайте будемо щирими і чесними.
Так. Сучасний спосіб життя.
Давайте почнемо з «Головної вулиці»
Їжа швидкого харчування поширилась по всій країні. Ми знаємо це.
Великі бренди – одні з найбільш важливих,
наймогутніших сил у країні.
Супермаркети також.
Великі компанії. Великі компанії.
30 років тому більшість їжі
була переважно місцевою і переважно свіжою.
Зараз вона переважно перероблена і повна усіляких добавок,
додаткових інгредієнтів, і ви знаєте далі цю історію.
Розмір порції це вочевидь велика, велика проблема.
Маркування – велика проблема.
Маркування в цій країні – ганьба.

Swedish: 
Vi är inte förberedda för det här.
Kan inte ens få dem genom dörren, och jag menar allvar.
Kan inte ens få dem dit. Gaffeltruck.
Okej, jag ser det som en triangel, okej?
Det här är vårt matlandskap.
Ni måste förstå det här.
Ni har säkert hört allt förut,
men låt oss ta det igen.
Under de senaste 30 åren,
vad har hänt som slitit ut hjärtat på det här landet?
Låt oss vara uppriktiga och ärliga.
Tja... Det moderna livet.
Låt oss börja med Main Street.
Snabbmat har tagit över hela landet. Vi vet det.
De stora märkena är bland de viktigaste krafterna,
kraftfulla krafter i det här landet.
Stormarknaderna också.
Stora företag. Stora företag.
För 30 år sedan, var den mesta maten,
till största delen lokal och färsk.
Nu är den mesta maten behandlad, och full av alla möjliga tillsatser,
extra ingredienser, och ni känner till resten av historien.
Portionsförpackningar är uppenbarligen ett stort, stort problem.
Märkning är ett stort problem.
Märkningen i det här landet är en skam.

Modern Greek (1453-): 
Δεν υπάρχει πρόβλεψη 
για τέτοιες καταστάσεις.
Ούτε να τους βγάλουμε έξω από την πόρτα 
δεν μπορούμε, μιλάω σοβαρά.
Ούτε μέσα δεν μπορούμε
να τους βάλουμε. Με γερανό.
Λοιπόν, εγώ το βλέπω σαν ένα τρίγωνο.
Αυτό είναι το διατροφικό μας τοπίο.
Θέλω οπωσδήποτε να το καταλάβετε.
Σίγουρα τα έχετε ξανακούσει όλα αυτά.
Τι έχει συμβεί τα τελευταία 30 χρόνια
και καταστράφηκε ένα ζωτικό κομμάτι
του ανθρώπινου δυναμικού αυτής της χώρας;
Ας είμαστε απόλυτα ειλικρινείς.
Λοιπόν. Σύγχρονος τρόπος ζωής.
Ας αρχίσουμε με τη νοοτροοπία 
του Μέσου Ανθρώπου.
Τα έτοιμα φαγητά και το γρήγορο φαγητό
έχουν κατακλύσει τη χώρα. Αυτό το ξέρουμε.
Οι μεγάλες φίρμες είναι 
και οι πιο σημαντικές δυνάμεις,
οι ισχυρές δυνάμεις σε αυτή τη χώρα.
(Αναστενάζει)
Το ίδιο και τα σούπερ μάρκετ.
Μεγάλες εταιρείες. Μεγάλες εταιρείες.
Πριν 30 χρόνια, τα περισσότερα τρόφιμα
ήταν κυρίως ντόπια και κυρίως φρέσκα.
Τώρα, είναι σε μεγάλο βαθμό μεταποιημένα 
και γεμάτα ένα σωρό πρόσθετα
και έξτρα συστατικά· τα γνωστά.
Οι μερίδες είναι φυσικά 
τεράστιο, τεράστιο πρόβλημα.
Οι ετικέτες είναι τεράστιο πρόβλημα.
Η νομοθεσία για τις ετικέτες 
σ' αυτή τη χώρα είναι ντροπή.

Estonian: 
Meil ei ole selleks vajalikku varustust.
Ei suuda neid isegi uksest välja tassida, ma räägin tõsiselt.
Ei suuda neid isegi kohale toimetada. Tõstukiga.
Mina näen seda asja kolmnurgana, OK?
See on meie toidumaastik.
Ma tahan, et te mõistaksite.
Te olete seda kõike ilmselt ka varem kuulnud,
aga käime selle korraks läbi.
Mis on viimase 30 aasta jooksul
sellel riigil südame seest rebinud?
Oleme ausad ja otsekohesed.
Noh. Kaasaegne elu.
Alustame peatänavast.
Kiirtoit on vallutanud terve maa. Me teame seda.
Suured kaubamärgid on üks suurimaid võime,
võimsamaid võime kogu maal.
Samuti supermarketid.
Suured ettevõtted.
30 aastat tagasi oli suurem osa toidust
enamasti kohalik ja enamasti värske.
Nüüd on see enamasti töödeldud ja täis igasuguseid lisaaineid,
ekstra koostisosi ja nii edasi, teate isegi.
Portsjonite suurus on loomulikult samuti tohutu probleem.
Toodete tähistamine on tohutu probleem.
Toodete tähistamine siin riigis on häbiväärne.

Macedonian: 
Не сме спремни да го работиме ова.
Неможат ни да се изнесат од вратата, сериозен сум.
Неможат ни да ги помрднат. Користат вилушкар.
Ок, го гледам тоа како триаголник, ок?
Ова е слика од нашата храна.
Важно ми е да разберете.
Веројатно сето ова сте го чуле порано,
но да повториме уште еднаш.
Во последните 30 години,
што е она што се случило што го искорнало срцето на оваа земја?
Да бидеме директни и искрени.
Па, модерен живот.
Да почнеме со Главната улица.
Брзата храна ја презема целата земја. Тоа го знаеме.
Големите фирми се едни од најмоќните
имаат големо влијание во оваа земја.
Супермаркетите исто така.
Големите компании. Големите компании.
Пред 30 години поголемиот дел од храната
била во главно локална и воглавно свежа.
Сега е најчесто обработена и полна со секакви адитиви,
додатни состојки и остатокот од приказната го знаете.
Големината на порцијата очигледно е огромен, огромен проблем.
Етикетите се огромен проблем.
Етикетите во оваа земја се срамота.

Finnish: 
Emme pysty siihen.
Emme saa heitä edes ulos ovesta. Olen vakavissani.
Emme saa heitä sinne. Trukilla.
Näen tämän kolmiona.
Tämä on meidän ruokamaisemamme.
Haluan, että ymmärrätte sen.
Olette luultavasti kuulleet tämän ennenkin,
mutta kerrataan vielä.
Viimeisen 30 vuoden aikana,
mikä on repinyt sydämen tältä maalta?
Ollaan rehellisiä.
Moderni elämä.
Aloitetaan liiketoiminnasta.
Pikaruoka on valloittanut koko maan. Sen tiedämme.
Suurimmat ketjut ovat voimakkaimpia voimia,
voimakkaita voimia tässä maassa.
Myös supermarketit.
Isot yhtiöt.
30 vuotta sitten, suurin osa ruoasta
oli enimmäkseen paikallista ja tuoretta.
Nyt se on ensimmäkseen prosessoitua ja täynnä lisäaineita,
ylimääräisiä aineita, ja tiedätte loputkin.
Annoskoko on massiivinen, massiivinen ongelma.
Merkinnät ovat massiivinen ongelma.
Merkinnät tässä maassa ovat häpeäksi.

Dutch: 
We hebben er het gereedschap niet voor.
We krijgen ze zelfs niet de deur uit, en ik ben serieus.
We krijgen ze daar niet eens. Heftruck.
OK, Ik zie het als een driehoek, oke?
Dit is ons voedsellandschap.
Jullie moeten dit begrijpen.
Jullie hebben dit allemaal waarschijnlijk al eens eerder gehoord,
maar laten we er nog eens over gaan.
Gedurende de afgelopen 30 jaar,
wat is er gebeurd dat het hart uit dit land gerukt heeft?
Laten we open en eerlijk zijn.
Wel. Het hedendaagse leven.
Laten we starten met de hoofdstraat.
Fast food heeft het hele land overgenomen. Dat weten we.
De grote merken zijn enkele van de meest belangrijke machten,
vermogende machten in dit land.
Supermarkten ook.
Grote bedrijven. Grote bedrijven.
30 jaar geleden, was het meeste eten
grotendeels lokaal en grotendeels vers.
Nu is het grotendeels bewerkt en vol van allerlei soorten additieven,
extra ingrediënten, en jullie kennen de rest van het verhaal.
Maaltijd-porties zijn duidelijk een enorm, enorm probleem.
De etiketten zijn een enorm probleem.
De etikketering in dit land is een schande.

French: 
Nous ne sommes pas équipés pour faire ceci.
Nous ne pouvons même pas les faire passer par la porte, et je suis sérieux!
Nous ne pouvons même pas les y ammener. Il faut utiliser un monte-charge.
OK, je le vois comme un triangle, d’accord ?
C’est notre paysage de la nourriture.
J’ai besoin que vous le compreniez.
Vous avez propablement déjà entendu tout ça,
mais revenons-y.
Au cours des 30 dernières années,
qu’est-ce qui s’est passé qui a arraché le cœur de ce pays ?
Soyons francs et honnêtes.
Et bien. La vie moderne.
Commençons par la rue principale. [Ndt MAIN ST sur le schéma]
Le fast food a pris le dessus dans tout le pays. Nous le savons.
Les plus grandes marques sont parmi les plus grandes puissances,
les plus grands pouvoirs dans ce pays.
Les supermarchés aussi.
De très grosses entreprises. Très grosses entreprises.
Il y a 30 ans, la plupart de la nourriture
était principalement locale et principalement fraîche.
Maintenant elle est principalement transformée et pleine de toutes sortes d’additifs,
d’ingrédients ajoutés, et vous connaissez la suite de l’histoire.
La taille des portions est évidemment un énorme… énorme problème.
L’étiquetage est un énorme problème.
L’étiquetage dans ce pays est une honte.

Icelandic: 
Þeir vilja vera sjálf ... Þeir vilja hafa eftirlit með sjálfum sér.
Iðnaðurinn vill vakta sjálfan sig.
Hvað meinarðu, í þessu umhvefi? Þeir verðskulda það ekki.
Hvernig getur þú sagt að eitthvað sé fitulítið þegar að það inniheldur svona mikinn sykur?
Heimilið.
Stærsta vandamálið með heimilin
er að þau voru einu sinni hjartað
fyrir að deila mat og matarmenningu,
undirstaða samfélagsins.
Það gerist ekki lengur.
Og eins og þið vitið, þegar við förum í vinnuna og lífið breytist,
og eins og lífið hefur alltaf þróast,
þurfum við að horfa á þetta heildrænt--
líta um öxl um stundarsakir, og endurmeta stöðuna.
Það er ekki að gerast. Hefur ekki gerst síðustu 30 ár.
Ég vill sýna ykkur ástand
sem er mjög algengt
ákkúrat núna. Edwards fjölskyldan.
(Myndbrot) Jamie Oliver: Spjöllum aðeins saman.
Þetta er það sem fer í gegnum líkama fjölskyldunnar
í hverri viku.
Og þú þarft að skilja að þetta á eftir að drepa börnin þín fyrir aldur fram.

Modern Greek (1453-): 
Η βιομηχανία θέλει
να αυτοελέγχεται η ίδια.
Τι; Μ' αυτά τα δεδομένα; Δεν το αξίζουν.
Πώς μπορείς να λες ότι κάτι έχει
χαμηλά λιπαρά, όταν είναι γεμάτο ζάχαρη;
Σπίτι.
Το μεγαλύτερο πρόβλημα με το σπίτι
είναι ότι κάποτε εκείνο κληροδοτούσε
τις τροφές και τη διατροφική κουλτούρα
που χαρακτήριζαν την κοινωνία μας.
Αυτό δεν συμβαίνει πια.
Και ξέρετε, επειδή όλοι
εργαζόμαστε και καθώς η ζωή αλλάζει,
και εξελίσσεται όπως πάντα,
πρέπει να δούμε τα πράγματα σφαιρικά,
να κάνουμε λίγο πίσω 
και να ξαναβρούμε την ισορροπία μας.
Και αυτό δεν γίνεται. 
Δεν έχει γίνει εδώ και 30 χρόνια.
Θέλω να σας δείξω κάποια
απόλυτα φυσιολογική κατάσταση
στις μέρες μας. Η οικογένεια Έντουαρντς.
(Βίντεο) Τζέιμι Όλιβερ:
Ας πούμε δυο λόγια.
Αυτό μπαίνει στον οργανισμό σου και στον 
οργανισμό της οικογένειάς σου κάθε εβδομάδα.
Και θέλω να ξέρεις
ότι αυτό θα σκοτώσει τα παιδιά σου νωρίς.

Slovenian: 
Radi bi samo-... Radi bi se med sabo kontrolirali.
Industrija bi rada kontrolirala samo sebe.
Kaj, v tej situaciji? Ne zaslužijo si.
Kako lahko rečeš, da ima nekaj malo maščob, ko pa je polno sladkorja?
Dom.
Največji problem domov je,
da je bil dom včasih prostor,
kjer se je predajalo znanje o hrani in prehrambeni kulturi;
to, kar je naredilo današnjo družbo.
To se ne dogaja več.
In veste, da ko se zaposlimo in ko se nam življenje spremeni
in ker se življenje vedno razvija,
moramo na to gledati celostno;
stopiti korak nazaj in ponovno oceniti situacijo.
To se ne dogaja. Se ni zgodilo že 30 let.
Rad bi vam nekaj pokazal,
kar je povsem običajno
ta hip. Družina Edwards.
(video) Jamie Oliver: Pogovoriva se.
Tale stvar gre v tvoje telo in v telo vseh članov tvoje družine,
vsak teden.
Rad bi, da veš, da bodo zaradi tega tvoji otroci prej umrli.

Catalan: 
Ells volen ser auto... Ells volen fer-se de policies a ells mateixos.
La industria vol ser la policia d'ella mateixa.
Què, en aquesta situació? No ho mereixen.
Com pots dir que una cosa és baixa en greixos quan està pleníssima de sucre?
La casa.
El problema més gran amb la casa
és que era el cor
de la transmissió de l'alimentació i la cultura alimentària,
que és la base de la nostra societat.
Això ja no passa.
I vosaltres sabeu,com anem a la feina i com la vida canvia,
i com la vida sempre evoluciona,
nosaltres hem d'alguna manera de mirar-la de manera integral,
fer un pas per un moment i redreçar l'equilibri.
No està passant. No ha passat en 30 anys.
Us vull ensenyar una situació
que és molt normal
ara per ara. La familia Edwards.
(Video) Jamie Oliver: Parlem una mica.
Això entra dins teu i del cossos de la teva familia
cada setmana.
I jo necessito que sàpigues que això matarà els teus fill aviat.

Danish: 
De vil være selv -- de vil selv-kontrollere sig selv.
Industrien vil selv-kontrollere sig selv.
Hvad, i dette slags klima? Det har de ikke fortjent.
Hvordan kan man sige noget har et lavt fedtindhold, når det er fyldt med så meget sukker?
Hjemmet.
Det største problem med hjemmet
er at det plejede at være hjertet
i at give mad, madkultur videre
det der lavede vores samfund.
Det sker ikke mere.
Og I ved, i takt med at vi går på arbejde og som livet ændrer sig,
og som livet altid udvikler sig,
skal vi ligesom se på det holistisk --
træd tilbage et øjeblik, og håndter balancen på en anden måde.
Det sker ikke, det er ikke sket i løbet af de sidste 30 år, ok?
Jeg vil vise jer en situation
der er meget normal
lige nu; familien Edwards.
(VIdeo) Jamie Oliver: Lad os lige snakke sammen.
Dette stads går gennem dig og din families krop
hver uge.
Og jeg har brug for at vide, at du er klar over at det vil dræbe dine børn for tidligt.

Czech: 
Snaží se... snaží se kontrolovat sami sebe.
Celý ten průmysl chce kontrolovat sám sebe.
V těchto podmínkách? Na to nemají nárok.
Jak můžete někam napsat "nízkotučné", když je to plné cukrů?
Domov.
Největší problém co se týče domova je,
že býval srdcem a duší
předávání jídla a kultury stravování,
které formovaly naši společnost.
Což už se ale neděje.
Jasně, jak chodíme do práce a jak se život mění,
protože život se pořád vyvíjí,
musíme se na to podívat holisticky –
nachvíli se zastavit a zkusit se znovu podívat na rovnováhu.
Neděje se to. Už 30 let se to neděje.
Chci vám ukázat situaci,
která je naprosto normální
v současnosti. Rodina Edwardsových.
(Video) Jamie Oliver: Promluvme si o tom.
Tyhle věci prochází tvým tělem a těly tvé rodiny
každý týden.
A chci, abys věděla, že tohle všechno jednou předčasně zabije tvoje děti.

Estonian: 
Nad tahavad olla iseenda korravalvurid.
Siinne tööstus tahab olla iseenda korravalvur.
Siinses kliimas? Nad ei ole seda väärt.
Kuidas tohib nimetada midagi väherasvaseks, kui see on suhkrut täis?
Kodu.
Suurim probleem seoses koduga
on see, et vanasti oli see süda,
kus pärandati edasi toidukultuuri,
mis kujundas meie ühiskonda.
Seda enam ei ole.
Vaadake, kuna me käime tööl ja elu muutub,
sest elu on pidevas arengus,
peame me vaatama seda terviklikult -
võtame sammu tagasi ja vaeme seda veelkord.
Seda ei toimu. Seda ei ole viimased 30 aastat toimunud.
Ma tahan näidata teile ühte olukorda,
mis on praegu väga tavaline.
See on Edwardsite perekond.
(Video) Jamie Oliver: Ajame veidi juttu.
See värk läbib teie ja teie pereliikmete organismi
igal nädalal.
Ja ma soovin, et te teaksite, et see tapab teie lapsed noores eas.

Spanish: 
Ellos quieren controlarse... Ellos quieren auto controlarse
La industria quiere ser sus propios inspectores.
¿Como? ¿En este entorno? No se lo merecen.
Como puedes decir que algo es bajo en grasas cuando esta lleno de azúcar.
El hogar.
El problema principal en casa
es que solía ser el centro
donde se pasaba la cultura de la comida y la cocina,
que formaba a nuestra sociedad.
Eso ya no sucede.
Y saben, conforme vamos al trabajo y nuestra vida cambia,
y como la vida siempre evoluciona,
tendríamos que ver esto de una manera holística,
dar un paso atrás y revisar el balance
No esta ocurriendo, no ha ocurrido por 30 años.
Quiero mostrarles una situación
que es muy normal
ahora mismo. La familia Edwards.
(Video) Jaimie Oliver: Vamos a hablar.
Estas cosas pasan por tu cuerpo y los de tu familia
cada semana.
Y quiero que sepas que esto va a asesinar a tus hijos.

Persian: 
اونا میخوان پلیس خودشون باشن.
صنایع میخوان که خودشون پلیس خودشون باشن.
چی؟ در این جو حاکم؟ اونا استحقاق اینو ندارن.
چطوری میگن که فلان چیز دارای چربی کم هست در حالی که اینهمه شکر در او هست؟
خانه.
بزرگترین مشکل خانه
اینه که همیشه مرکز
تبادل فرهنگ غذا و خوراکه
چیزی که جامعه ما رو تشکیل میده.
این دیگه این روزا تکرار نمیشه.
میدونین, وقتی میریم سر کار و وقتی که زندگی تغییر میکنه,
و همینطور که زندگی جلو میره,
ما باید یه قدم به عقب برگردیم و
به صورت کلی بهش نگاه کنیم و یه تعادل جدید رو بدست بیاریم.
این اتفاق ولی در این 30 سال اخیر نیفتاده.
من میخوام یه شرایطی رو بهتون نشون بدم
که خیلی این روزا
عادیه. خانواده ادوارد.
جیمی الیور: بگذار با هم یه کم حرف بزنیم.
این مواد در عرض یه هفته توسط تو و خانواده ات
مصرف میشه.
و من میخوام به تو بگم که بدونی اینا باعث میشن بچه های تو زودتر بمیرند.

Bulgarian: 
Искат да ... искат да се следят сами.
Индустрията иска да се следи сама.
Какво, по този начин? Не го заслужават.
Как може да кажеш, че нещо е диетично, след като съдържа толкова много захар?
У дома.
Най-големият проблем с дома е,
че той беше в основата
на предаването на културата и храненето,
която изграждаше обществото ни.
Това не се случва повече.
Знаете, докато ходим на работа, животът се променя
не престава да се развива,
и трябва някакси да го гледаме цялостно,
да отстъпим за момент и да нагласим баланса отново.
Това не се случва. Не се е случвало от 30 години.
Искам да ви покажа ситуация,
която е съвсем обичайна
в момента. Семейство Едуардс.
(видео) Джейми: Нека поговорим.
Това преминава през теб и семейството ти
всяка седмица.
И искам да знаеш, че това ще убие децата ти рано.

Galician: 
A industria busca controlalo todo...
até queren inspeccionarse a si mesmos!
[Aceno negando]
O que? Con este panorama? Non o merecen.
Como poden dicir que algo é baixo en graxa
cando está cheo de azucre?
O fogar.
O meirande problema cos fogares
é que acostumaban a ser o eixe 
onde se transmitía a cultura alimentaria;
a nosa sociedade construíuse deste xeito.
Isto xa non está a acontecer.
Segundo entramos no mundo laboral,
e segundo a vida muda,
e a vida sempre está a evolucionar,
debemos ollar o problema 
dun xeito holístico
--dar un paso atrás 
e reaxustar o equilibrio--.
Isto non ocorreu nos últimos 30 anos.
Quero ensinarvos unha situación
que é moi normal na actualidade.
A familia Edwards.
(Vídeo) Jamie Oliver: Falemos.
Todo isto é o que entra no teu organismo 
e no da túa familia cada semana.
Cómpre que saibas
que isto vai acurtar a vida 
dos teus fillos.
Como te sentes?

Arabic: 
إنهم يريدون أن يكونوا أنفسهم...يرغبون في مراقبة أنفسهم.
ترغب الصناعة في مراقبة نفسها.
ماذا، في مثل هذا الجو؟ إنهم لا يستحقونها.
كيف يمكنك القول أن شئ ما منخفض الدهون بينما هو ملئ بالكثير من السكر؟
البيت.
المشكلة الكبيرة في المنازل
هي انها كانت في العادة قلب
تمرير الغذاء وثقافة الغذاء،
التي شكّلت مجتمعنا.
هذا لم يعد يحدث بعد الآن.
وتعرفون، كلما نذهب الى العمل تختلف الحياة،
وكما تتطور الحياة دائماً،
نحن نأخذ الأمر نوعاً ما بكلياته --
لنرجع لوهلة، ونحاول مواجهة التوازن.
إنها لا تحدث. لم تحدث طوال 30 عاماً.
أريد أن أعرض عليكم وضع
يبدو طبيعي للغاية
حالياً. أسرة إدواردز.
(فيديو) جيمي أوليفر: لنتحدث.
هذه الأشياء تستهلكها أنت وتمر في جسم أسرتك
كل أسبوع.
وأريدك أن تعرفي أن هذا سيقتل أطفالك باكراً.

Serbian: 
Oni žele da se sami regulišu.
Industrija želi da upravlja samom sobom.
Šta, u ovakvoj klimi? Oni to ne zaslužuju.
Kako možete reći da je nešto dijetalno kad je prepuno šećera?
Kuća.
Najveći problem sa kućom
je to što je ona bila srce
učenja o hrani i kulturi hrane,
što je izgradilo naše društvo.
To se više ne dešava.
Znate, kako idemo na posao i naš se život menja,
i kako se život uvek razvija,
moramo da gledamo na to holistički --
da se izmestimo za trenutak i da preusmerimo teret.
To se ne dešava. Ne dešava se već 30 godina.
Želim da vam pokažem situaciju
koja je veoma normalna
trenutno. Porodica Edvards.
(Video) Džejmi Oliver: Popričajmo.
Ove stvari prolaze kroz tvoje i tela tvoje porodice
svake nedelje.
I moraš da znaš da će ovo ubiti tvoju decu.

Malay (macrolanguage): 
Mereka mahu memantau 
diri sendiri.
Industri tersebut mahu 
memantau diri sendiri.
Apa? Dalam keadaan ini? 
Mereka tidak layak.
Bagaimana anda katakan sesuatu rendah lemak 
sedangkan ia mengandungi banyak gula?
Keluarga.
Masalah terbesar bagi keluarga ialah,
dulu ia merupakan pusat yang
mewariskan budaya pemakanan,
apa yang membentuk 
masyarakat kita.
Tapi, 
ia tidak lagi berlaku.
Apabila kita perlu bekerja, 
kehidupan berubah,
dan kehidupan 
sentiasa berkembang,
kita perlu melihatnya 
secara holistik --
lihat kembali seketika, 
dan betulkan keseimbangan.
Ia tidak lagi berlaku 
selama 30 tahun.
Saya mahu tunjukkan 
kepada anda satu situasi
yang sangat normal sekarang; 
keluarga Edwards.
yang sangat normal sekarang; 
keluarga Edwards.
(Video) Jamie Oliver: 
Mari kita berbincang.
Semua ini masuk ke dalam badan awak 
dan ahli keluarga awak setiap minggu.
Semua ini masuk ke dalam badan awak 
dan ahli keluarga awak setiap minggu.
Awak perlu tahu, semua ini akan 
membunuh anak-anak awak lebih awal.

Romanian: 
Vor să fie auto...
vor să se auto-reglementeze.
Industria vrea să facă ea singură
ordine în propria curte.
Cum, în acest tip de climat?
Ei nu merită aşa ceva.
Cum poţi spune că are conţinut
redus de grăsimi
când are foarte mult zahăr?
Acasă.
Marea problemă cu casa
e că obişnuia să fie locul unde
se transmiteau mai departe
obiceiurile alimentare,
lucruri care ne-au clădit societatea.
Asta nu se mai întâmplă.
În timp ce mergem la serviciu
iar viaţa se schimbă,
şi cum viaţa întotdeauna evoluează,
trebuie să o abordăm holistic,
îndepărtaţi-vă pentru o clipă
şi reechilibrați balanţa.
Nu se mai întâmplă.
Nu s-a mai întâmplat de 30 de ani.
Vreau să vă arăt o situaţie
ce e foarte normală acum: Familia Edwards.
(Video) Jamie Oliver: Hai să vorbim.
Lucrurile astea trec prin corpul tău
și al familiei în fiecare săptămână.
Şi vreau ca tu să ştii că acest lucru
o să-ţi omoare copii prematur.

Latvian: 
Viņi paši grib sevi ... Viņi paši grib sevi uzraudzīt un regulēt.
Industrija grib pati sevi uzraudzīt un regulēt.
Ko, šādos klimata apskākļos? Viņi to nav pelnījuši.
Kā var kaut ko saukt par "zemu tauku daudzumu saturošu", ja tajā ir papilnam cukura?
Mājas.
Lielākā māju problēma ir, ka tās
agrāk bija galvenā vieta, kur
tālāk nodeva ēdienu un ēdiena kultūru,
kas arī izveidoja mūsu sabiedrību.
Tā vairs nenotiek.
Un, kā jau jūs ziniet, mums dodoties uz darbu dzīve mainās
un kā vienmēr dzīvei attīstoties,
mums uz to ir jāpaskatās holistiski --
uz brīdi jāpakāpjas soli atpakaļ un jāpāradresē līdzsvaru.
Tā vairs nenotiek. Nav noticis jau 30 gadus.
Es gribu jums parādīt situāciju,
kas pagaidām ir
ļoti ierasta. Edvardsu ģimene.
(Video) Džeimijs Olivers: Aprunāsimies.
Tas viss iet caur tavu un tavas ģimenes ķermeņiem
katru nedēļu.
Un tev ir jāzina, ka tas tavus bērnus nogalinās pāragri.

Lithuanian: 
Jie nori... Jie nori patys save prižiūrėti.
Industrija nori pati nustatinėti taisykles.
Ką, tokiam klimate? Jie to nenusipelnė.
Kaip gali sakyti, kad produktas yra liesas, kai jame tiek daug cukraus?
Namai.
Didžiausia problema su namais
yra tai, kad jie būdavo pagrindas
perduodant receptus ir mitybos kultūrą,
kurie ir sudarė mūsų visuomenę.
Tai nebevyksta.
Ir žinote, kai mes einame į darbą ir gyvenimas keičias,
ir viskas tobulėja,
mes turime į tai pažvelgti istoriškai --
minutėlei sustoti, peržiūrėti, ar išlieka pusiausvyra.
Bet tai nevyksta. Tai nevyko jau 30 metų.
Noriu parodyti situaciją,
kuri visiškai normali
dabar. Edwardų šeima.
(Video) Džeimis Oliveris: Pakalbėkime.
Šitas šlamštas keliauja per tavo ir tavo šeimos kūnus
kiekvieną savaitę.
Ir noriu, kad žinotum, jog šitai anksti nužudys tavo vaikus.

Hungarian: 
Saját maguk... Saját magukat akarják ellenőrizni.
Az ipar saját magát akarja ellenőrizni.
Ebben a helyzetben? Nem érdemlik meg.
Hogyan mondhatják valamire, hogy zsírszegény amikor tele van cukorral?
Otthon.
A legnagyobb probléma az otthonokkal az,
hogy ez volt a szíve
az étel és étkezési kultúra átadásának,
amely kialakította a társadalmunkat.
Ez többé már nincs így.
És tudjátok, amikor munkába megyünk és ahogyan az élet változik,
és ahogyan az élet kialakul,
holiszikusan kell tekintenünk erre....
hátralépni egy pillanatra...
Nem ez történik. Már 30 éve nem ez történik.
Szeretnék megmutatni egy helyzetet
amely nagyon hétköznapi
manapság. Az Edwards család.
(Videó) Jamie Oliver: Beszélgessünk.
Ez a cucc megy keresztül rajtad és a családod testén
minden héten.
És tudnod kell, hogy ez megöli a gyermekeidet.

Polish: 
Chcą być tylko dla siebie, chcą sami siebie kontrolować.
Przemysł chce sam siebie kontrolować, to niedopuszczalne.
Nie zasługują na to, nie mogą tak postępować.
Jak można mówić że coś ma małą zawartość tłuszczu jednocześnie wiedząc że ma w sobie mnóstwo cukru.
Dom
Największym problemem z domem jest to
że jest najważniejszym środowiskiem gdzie
kształtuje się kultura jedzenia,
która wpływa na nasze społeczeństwo.
Kultura jedzenia już nie istnieje.
I wiecie, kiedy zaczynamy pracować i życie się zmienia
a przecież życie ciągle się zmienia
powinniśmy na ten problem spojrzeć całościowo
zatrzymać się na chwilę, przywrócić równowagę.
Tego nam właśnie brakuje. Nie ma już tego od 30 lat.
Chcę przedstawić wam przykład
zwyczajnej rodziny
Rodzina Edwarsów.
(Wideo) Jamie Oliver: Porozmawiajmy.
Ta masa jedzenia jest pochłaniana przez ciebie i twoją rodzinę
każdego tygodnia.
I chcę żebyś wiedziała, że to spowoduje przedwczesną śmierć twoich dzieci.

Chinese: 
他们希望能够自主，他们想自己监督自己
业界希望自己做警察监督自己
什么？在如今这样的状况下？他们不配
你怎么能说商品是脂肪含量低，但却充满了糖份？
家庭
家庭最大的问题是
它曾经是心脏
是传承食品和食品文化的心脏
是社会的基本构成
但是现在已经不是这样了
而你们也知道， 随着我们工作和生活的变化
正如我们的生活总是不断演变
我们需要全面地来看待这个问题
退一步，然后重新处理平衡。
家庭不再是食品的中心，30年来都没有变化
我想给你们看看这个状况
这是很寻常的
现在， 爱德华家庭。
视频：Jamie Oliver: 让我们聊聊
这些玩意儿吃进你和你家人的体内
每个星期
我想你要知道这些食品会杀了你的孩子

Norwegian: 
De vil selv... De vil regulere seg selv.
Industrien ønsker å regulere seg selv.
I tider som disse? Det fortjener de ikke.
Hvordan kan man si at noe har lite fett når det har så mye sukker?
Hjemmet.
Det største problemet med hjemmet
er at det pleide å være midtpunktet for
videreformidling av mat og matkultur,
det som bygde samfunnet.
Dette skjer ikke lenger.
Og vet dere; ettersom som vi begynner å jobbe og livet forandrer seg,
og siden livet alltid utvikler seg,
må vi på en måte se på det helhetlig --
ta et steg tilbake og gjenfinne balansen.
Dette skjer ikke. Det har ikke skjedd på 30 år.
Jeg vil vise dere en situasjon
som er veldig vanlig
akkurat nå. Familien Edwards.
(Video) Jamie Oliver: La oss snakke sammen.
Disse greiene går gjennom din og din families kropper
hver uke.
Og jeg vil at dere skal vite at dette kommer til å ta livet av barna deres tidlig.

Turkish: 
Kendi kendilerinin polisi olmak istiyorlar.
Gıda endüstrisi kendi kendine polislik etmek istiyor.
Bu tip bir ortamda? Bunu hak etmiyorlar.
Şeker ile tıkabasa dolu bir şeyi nasıl olur da 'az yağlı' diye etiketleyebilirsiniz?
Ev.
En büyük problem, toplumumzda
yemek kültürünün aktarıldığı yer ve
bu kültürün kalbi kalbi olan ev
kavramı.
Bu artık olmuyor.
Biliyorsunuz, işe gidip geldikçe, yaşam değiştikçe
ve yaşam her zaman gelişir
bu konuya holistik bir şekilde yaklaşmalıyız.
bir an geriye bir adım atın ve dengeyi tekrar değerlendirin.
Bu artık olmuyor, 30 yıldır da olmadı.
Size bir şey göstermek istiyorum.
bu artık çok normal.
Edwards ailesi.
(Video) Jamie Oliver: Hadi biraz konuşalım.
Bu yemekler, her hafta senin ve ailenin
bedenine giriyor.
Ve bunun, çocuklarının erken ölmesine neden olacağını anlamanı istiyorum.

Portuguese: 
A etiquetagem neste país é uma desgraça.
A indústria quer controlar-se a si própria.
O quê, neste clima? Eles não o merecem.
Como se pode afirmar
que uma coisa é baixa em gordura
quando está carregada de açúcar?
A casa.
O principal problema com a casa
é que costumava ser o centro
de transmissão da cultura alimentar,
que construiu a nossa sociedade.
Isso já não acontece.
Enquanto vamos trabalhar
e enquanto a vida muda,
e como a vida evolui sempre,
temos de ver isto no seu conjunto
— dar um passo atrás
e reajustar o equilíbrio.
Isto já não acontece há 30 anos.
Quero mostrar-vos uma situação
que é muito normal hoje em dia.
A família Edwards.
(Vídeo) Jamie Oliver: Vamos conversar.
Isto passa por ti e pela tua família
todas as semanas.
É preciso que saibas que isto que vai matar
os teus filhos antes do tempo.

Slovak: 
Chcú byť sebou. Sami sa chcú kontrolovať.
Priemysel chce byť sebe policajtom.
Čo v tomto prostredí? Nezaslúžia si to.
Ako môžete povedať, že niečo je nízko-tučné, keď je to plné cukru?
Domov.
Najväčší problém s domovom
je, že býval srdcom
podávania jedla a kultúry jedla,
ktoré tvorí našu spoločnosť.
To sa však už nedeje.
Viete, ako chodíme do práce a život sa mení,
a stále sa vyvíja,
mali by sme sa naň celkovo pozrieť --
ustúpiť o krok a vyrovnať rovnováhu.
Nestáva sa to. Nestalo sa to za posledných 30 rokov.
Chcem vám ukázať situáciu,
ktorá je úplne normálna
v súčasnosti. Rodina Edwardsovcov.
(Video) Jamie Oliver: Porozprávajme sa.
Toto prejde vaším telom a telom vašich blízkych
každý týždeň.
Chcem aby ste vedeli, že to onedlho zabije vaše deti.

Croatian: 
Oni želi biti sami... Žele biti sami sebi policija.
Industrija želi sama sebe nadgledati.
Što, u ovakvoj klimi? Oni to ne zaslužuju.
Kako možete reći da nešto ima manje masnoće ako je prepuno šećera?
Dom.
Najveći problem s domom
jest da je on bio srce
prenošenja prehrambene kulture,
što je oblikovalo naše društvo.
To se više ne događa.
I znate, kako idemo na posao i kako se život mijenja,
i kako život uvijek evoluira,
trebali bi na njega gledati holistički --
odstupiti na trenutak, i ponovno uspostaviti ravnotežu.
To se ne događa. Nije se dogodilo u 30 godina.
Želim vam pokazati jednu situaciju
koja je vrlo uobičajena
ovog trenutka. Obitelj Edwards.
(Video) Jamie Oliver: Idemo popričati.
Ovo prolazi kroz vaša tijela i tijela vaše obitelji
svakog tjedna.
I morate znati da će to vašu djecu prerano ubiti.

Russian: 
Они хотят само-...
Они хотят самоконтроля.
Промышленность хочет устанавливать
стандарты для самой себя.
Что? В такой-то ситуации?!
Они этого не заслужили.
Как можно назвать что-то обезжиренным,
если там полно сахара.
Семья.
Самая большая проблема в семье.
Именно там раньше передавались
традиции питания,
сформировавшие наше общество.
Но этого больше не происходит.
И вы знаете, мы ходим на работу,
и по мере того, как жизнь меняется,
а жизнь, как всегда, не стоит на месте,
мы должны смотреть на ситуацию целостно,
посмотреть на все со стороны
и переосмыслить равновесие.
Но этого не происходит.
Не происходит уже 30 лет.
Я хочу вам показать ситуацию,
что сейчас считается нормой.
Семья Эдвардсов.
(Видео) Джейми Оливер: Давай поговорим.
Вот это проходит через твое тело
и через тела твоей семьи
каждую неделю.
И я хочу, чтобы ты знала, что это
убьет твоих детей раньше времени.

iw: 
הן רוצות להיות... הן רוצות לפקח על עצמן.
התעשייה רוצה לפקח על עצמה.
מה, במצב כזה? לא מגיע להם.
איך אפשר לומר שמוצר הוא דל-שומן כשהוא מלא בכ"כ הרבה סוכר?
הבית.
הבעייה הכי גדולה בבית
הוא שהוא היה הלב
של להעביר הלאה אוכל ותרבות אוכל,
שיצר את החברה שלנו.
זה לא קורה יותר.
ואתם יודעים, כשאנחנו הולכים לעבודה וכשהחיים משתנים,
וכשהחיים תמיד מתפתחים,
אנחנו צריכים להסתכל על זה בצורה הוליסטית --
לקחת רגע צעד אחורה, ולבחון מחדש את האיזון.
זה לא קורה. לא קרה כבר 30 שנה.
אני רוצה להראות לכם מצב
שהוא מאד נורמלי
כרגע. משפחת אדוארדס.
(וידאו) ג'יימי אוליבר: בואו נדבר.
החומר הזה עובר בגופך ובגוף של המשפחה שלך
כל שבוע.
ותדעי שזה עומד להרוג את הילדים שלך בגיל צעיר.

Ukrainian: 
Вони хочуть бути само… Вони хочуть бути самі собі хазяїнами.
Індустрія бажає бути сама собі контролером.
Що за таких обставин? Вони цього не заслуговують.
Як можна називати щось низькожирним, коли в ньому повно цукру?
«Домівка».
Найбільша проблема із домом,
який був серцем
культури приготування та вживання їжі,
яка сформувала наше суспільство.
Це більше не так.
І ви знаєте, коли ми йдемо на роботу і коли змінюється життя,
і як життя завжди розвивається,
ми маємо дивитись на нього цілісно –
відступити на хвилину та відновити рівновагу.
Це більше не відбувається. Не відбувалось протягом 30 років.
Я хочу показати вам ситуацію,
яка є цілком звичною
сьогодні. Сім'я Едвардсів.
(Відео) Джеймі Олівер: Давайте поговоримо.
Це все проходить через тіла вас і вашої родини
щотижня.
І я хочу, щоб ви усвідомили, що це дочасно вб'є ваших дітей.

English: 
The industry wants
to self-police themselves.
What, in this kind of climate?
They don't deserve it.
How can you say something is low-fat
when it's full of so much sugar?
Home.
The biggest problem with the home
is that used to be the heart
of passing on food culture,
what made our society.
That is not happening anymore.
And you know, as we go
to work and as life changes,
and as life always evolves,
we kind of have
to look at it holistically --
step back for a moment,
and re-address the balance.
It hasn't happened for 30 years, OK?
I want to show you a situation
that is very normal right now;
the Edwards family.
(Video) Jamie Oliver: Let's have a talk.
This stuff goes through you
and your family's body every week.
And I need you to know
that this is going to kill
your children early.

German: 
Sie wollen … Sie wollen sich selbst kontrollieren.
Die Industrie will sich selbst kontrollieren.
Entschuldigung, in so einer prekären Situation? Das verdienen sie nicht!
Wie kann man behaupten, dass etwas fettarm ist, wenn es voll mit Zucker ist?
Zu Hause.
Das größte Problem zu Hause ist,
dass es ursprünglich das Zentrum für
das Weiterreichen von Essen und Esskultur war,
was unsere Gesellschaft geprägt hat.
Das passiert so nicht mehr.
Und ihr wisst, während wir arbeiten gehen und sich das Leben verändert,
und während sich das Leben immer weiter entwickelt,
müssen wir das Ganze als Einheit betrachten --
für einen Moment zurücktreten und das Gleichgewicht neu definieren.
Das passiert nicht. Ist 30 Jahre lang nicht passiert.
Ich möchte euch eine Situation zeigen,
die heute ganz gewöhnlich ist.
Die Edwards Familie.
(Im Video) Jamie Oliver: Wir müssen uns unterhalten.
Dieses Zeug geht durch dich und den Körper deiner Familie -
jede Woche.
Du musst wissen, dass das deine Kinder früh töten wird.

Korean: 
식품업계는 스스로 규제하고 싶어하죠.
자기들 스스로 단속하겠다고 합니다.
이 지경이 됐는데요? 그들에겐 자격이 없습니다.
설탕 덩어리 음식을 어떻게 저지방이라고 표시할 수 있죠?
이제 가정을 얘기해보죠.
가정의 가장 큰 문제는
가정이 음식과 음식 문화를
다음 세대에 전파해서
우리 사회가 이루어져 왔는데
더 이상 그 기능을 못하고 있다는 겁니다.
아시다시피 우리가 살면서 생활이 바뀌고
항상 달라지기 때문에
우리는 전체적으로 변화를 봐야합니다.
잠시 물러나서 다시 균형을 잡는 거죠.
그게 안되고 있어요. 30년 동안 안 됐던 겁니다.
짧은 비디오를 하나 보여드릴게요.
요즘의 아주 일반적인 상황이죠.
에드워드 가족 얘깁니다.
(비디오) 얘기 좀 할까요.
여기 있는 것들이 스테이시와 가족들 몸 속에
매주 들어가는 거에죠.
이것들이 스테이시 애들을 일찍 죽게 만들 거라는 걸 아셔야 돼요.

Uzbek: 
Ular o'z o'zini boshqarihni xohlaydi.
Sa'noat o'zini o'zi tekshirishni xohlaydi.
Man ahvoli! Ular bunga loyiq emas.
Siz qanday qilib , uglevodi ko'p ovqatni yo'gi kam deb maqtab sotasiz?
Uy.
Eng katta muammo uyda
u bizning yuragimiz bo'lib kelgan
ovqatlanish madaniyati va ovqatlarni me'ros qilib keladi
aynan shu jamiyatimizni tashkil etgan.
Endi esa bu boshqa sodir bo'lmayapti.
Biz ishga boramiz, hayot o'zgaradi,
va har doim yaxhsilanib boradi
lekin biz bunga boshqacha qarashimiz kerak
ortga bir qadam tashlab, muvozanatni tekshirishimiz kerak.
Biz buni 30 yildan beri qilmayapmiz.
Masalan,
juda oddiy misol
hozirda. Edvardlar oilasi.
( Video) Jamie Oliver: Keling suhbatlashaylik.
BU narsa siz va oilangiz ichiga kiradi.
har haftada.
Va bu bolalaringizni vaqtidan avval nobud qiladi.

Vietnamese: 
Họ muốn tự ... Họ muốn tự kiểm soát lẫn nhau.
Ngành công nghiệp muốn tự kiểm soát lẫn nhau.
Thế nhưng, trong môi trường này? Họ không xứng đáng với điều đó.
Làm thế nào mà có thể nói một món là ít béo khi nó chứa nhiều đường như thế cơ chứ?
Gia đình.
Vấn đề lớn nhất trong gia đình
đây là nơi cốt lõi
để truyền đạt cho nhau văn hóa ăn uống,
là cái hình thành xã hội chúng ta.
Điều này không còn tồn tại nữa.
Các bạn biết đấy, khi chúng ta trưởng thành, đi làm, cuộc sống thay đổi,
và khi cuộc sống tiến hóa,
chúng ta phải nhìn lại vấn đề một cách khách quan --
lùi lại một chút và nhận xét lại sự cân đối.
Điều đó không còn nữa. Ít nhất là trong suốt 30 năm qua.
Tôi muốn cho các bạn xem một trường hợp
rất bình thường.
ngay bây giờ. Gia đình Edwards.
(Đoạn phim) Jamie Oliver: Nào chúng ta hãy trò chuyện một chút.
Những thứ này đi vào cơ thể cô và gia đình cô
mỗi tuần.
Và tôi muốn cô biết rằng chúng sẽ giết chết con cái của cô.

Japanese: 
この業界は 審査を
自分達で行っており
内輪で規制管理を
行っているのです
このような風潮では 
そんなのダメです
砂糖だらけのモノを「低脂肪」と
宣伝するなんてひどいものです
次に家庭です
家庭で最大の問題は
かつては 食事や
食文化を伝える中心として
社会を築いていましたが
それも過去のことで
みんな外で仕事する
ようになりました
生活様式の変化に応じて
全体像で見直す必要があります
一歩下がって バランスを
見直すべきです
30年間 これは放置されました
これからお見せするのは
どこにでもいるような家族
エドワード一家です
(ビデオ) ジェイミー: 話し合おう
これが全部あなたや
家族の体に入るんだよ
毎週
これが子どもの寿命を
縮めているんだよ

French: 
Ils veulent être … Ils veulent être leur propre police.
L’industrie veut être sa propre police.
Quoi, dans le climat actuel ? Ils ne le méritent pas.
Comment peut-on dire que quelque chose est allégé quand il est si plein de sucre.
La maison. [Ndt HOME sur le schéma]
Le plus grand problème de la maison
c’est qu’elle était au cœur
de transmettre la nourriture et la culture de la nourriture.
C’est ce qui faisait notre société.
Ce n’est plus le cas aujourd’hui.
Et vous savez, en allant au travail et à mesure que la vie change,
et comme la vie évolue constamment,
nous devons regarder le problème d’une manière holistique --
prendre du recul un instant, et redéfinir l’équilibre.
Ce n’est pas ce qui se passe. Ça ne l’a pas été ces 30 dernières années.
Je veux vous montrer une situation
qui est très courante
aujourd’hui. La famille Edwards.
(Video) Jamie Oliver: Si on discutait.
Toutes ces choses passent dans votre corps et ceux de votre famille
chaque semaine.
Et j’ai besoin que vous sachiez que ça va tuer vos enfants très tôt.

Italian: 
Vogliono auto...vogliono autogestirsi.
L'industria vuole gestirsi da sola.
Con l'aria che tira? Non se lo meritano.
Come puoi dire che un cibo ha pochi grassi, con tutto lo zucchero che contiene?
Casa.
Il problema più grande è che la casa,
che in passato era il cuore,
il luogo in cui si tramandavano il cibo e la cultura del cibo,
e che era alla base della nostra società,
ora non lo è più.
E, sapete, man mano che lavoriamo e la vita cambia,
e si evolve, come sempre,
dobbiamo osservare il problema olisticamente --
fermarci un momento e ristabilire un equilibrio.
Ma non succede, da 30 anni non succede più.
Voglio mostrarvi una situazione
considerata normale
ai nostri giorni. La famiglia Edward.
(Video) Jamie Oliver: Parliamo un po'.
Questa roba passa attraverso il tuo corpo e quello della tua famiglia
ogni settimana.
È importante che tu capisca che questa roba uccide i tuoi figli prima del tempo.

Macedonian: 
Тие сакаат сами да се регулираат.
Индустријата сака да се контролира самата себеси.
Што, во вакви околности? Тие тоа не го заслужуваат.
Како можете да кажете дека нешто е диетално кога е преполно со шеќер?
Домот.
Најголемиот проблем со домот
е што тој беше срце
на учење за храната и култура на храната,
што го формираше нашето друштво
Тоа веќе не се случува.
Знаете, како одиме на работа и нашиот живот се менува,
и како животот секогаш еволуира,
мораме на тоа да гледаме холистички--
да дадеме чекор наназад и да ја провериме состојбата
Тоа не се случува. Не се случува веќе 30 години.
Сакам да ви ја покажам ситуацијата
која е многу нормална
моментално. Семејството Едвардс.
(Видео) Џејми Оливер: Да поразговараме.
Овие работи поминуваат низ твоето и телата на твоето семејство
секоја недела.
И мораш да знаеш дека ова ќе ги убие твоите деца.

Kurdish: 
پیشەسازییەکە دەیەوێت خۆی
چاودێر بێت بەسەر خۆیەوە.
چی، لەم جۆرە ژینگەیەیا؟
شایەنی ئەوە نین.
چۆن بە شتێک ئەڵێیت چەوری کەمە
لەکاتێکدا پڕە لە شەکر؟
ماڵەوە.
گەورەترین کێشەی ماڵەوە ئەوەیە
ئەوەیە کە پێشتر دڵی گواستنەوەی
کلتوری خۆراک بووە،
ئەوەی کۆمەڵگای دروستکردووە.
ئەوە چیتر ڕوونادات.
وەک دەشزانن، کاتێک
دەچین بۆ ئیش و لەگەڵ گۆڕانکاری ژیان، و
لەگەڵ پەرەسەندنی بەردەوامی ژیان،
پێویستە وەک یەک
ئەندامی تەواوەتی سەیری بکەین --
بۆ ساتێک بچۆرە دواوە، و
دووبارە هاوسەنگییەکە دیاریکەرەوە.
ماوەی ٣٠ ساڵە ڕووینەداوە، باشە؟
ئەمەوێ دۆخێکتان نیشان بەم
کە لە ئێستادا زۆر ئاساییە:
خێزانی ئێدواردەکان
جەیمی: با قسە بکەین.
ئەم شتە هەموو هەفتەیەک بە
لەشی خۆت و خێزانەکەتدا دەڕوات.
دەشمەوێت بزانیت
کە ئەمە زوو منداڵەکانت دەکوژێت.

Indonesian: 
Mereka mau... Mereka mau mengawasi diri mereka sendiri.
Kalangan industri mau mengawasi diri sendiri.
Apa, dalam keadaan seperti sekarang? Mereka tak layak untuk itu.
Bagaimana kalian bisa bilang sesuatu rendah lemak ketika dia penuh gula?
Rumah.
Masalah terbesar di rumah
adalah soal gairah untuk
meneruskan makanan dan budaya makanan,
yang telah membentuk masyarakat kita.
Hal ini tidak terjadi lagi.
Dan kalian tahu, ketika kita pergi kerja dan hidup berubah,
dan sebagaimana hidup selalu berkembang,
kita harus melihat persoalan ini dengan utuh --
mundur sebentar, dan menemukan cara menyeimbangkannya.
Tapi hal itu tidak terjadi. Belum pernah terjadi selama 30 tahun.
Saya ingin menunjukkan pada kalian sebuah keadaan
yang sangat normal
saat ini. Keluarga Edward.
(Video) Jamie Oliver: Mari ngobrol.
Barang ini masuk ke tubuhmu dan tubuh keluargamu
tiap minggu.
Dan saya ingin kamu tahu barang ini akan membuat anakmu mati lebih cepat.

Swedish: 
De vill vara själv... De vill vara sina egna poliser.
Industrin vill vara sina egna poliser.
Va, i det här klimatet? De förtjänar det inte.
Hur kan man påstå att någonting har låg fetthalt när det är så mycket socker i?
Hemmet.
Det största problemet med hemmet
är att det brukade vara hjärtat
i nedärvd mat och matkultur,
det som byggde upp vårt samhälle.
Det finns inte längre.
Och som ni vet, när vi går till jobbet och livet förändras,
och som livet alltid förändras,
måste vi se på helheten här -
ta ett steg tillbaka, och försöka hitta balansen.
Det händer inte. Det har inte hänt på 30 år.
Jag vill visa er en situation
som är väldigt normal.
just nu. Familjen Edwards.
(Video) Jamie Oliver: Låt oss prata lite.
Allt det här passerar genom din och din familj kroppar
varje vecka.
Och du måste förstå att det här kommer att döda dina barn vid tidig ålder.

Thai: 
พวกเขาอยากจะ … อยากจะตรวจสอบกันเอง
กลุ่มอุตสาหกรรมอาหารอยากจะตรวจสอบกันเอง
อะไรนะครับ ในภาวะแบบที่ผมเพิ่งเล่าให้ฟังเหรอครับ พวกเขาไม่สมควรครับ
คุณกล้าอย่างไรที่ จะบอกว่า อาหารมันไขมันต่ำในเมื่อมันเต็มไปด้วยน้ำตาล
แล้วก็มีมุมมองจากที่บ้านครับ
ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของบ้าน
คือมันเคยเป็นหัวใจ
เป็นแหล่งของการแบ่งปันเรื่องอาหารและวัฒนธรรมของอาหารการกินครับ
มันสร้างชาติขึ้นมาครับ
แต่ตอนนี้มันไม่เกิดขึ้นอีกแล้ว
และผมคิดว่าเมื่อเราเอาเวลาไปทำแต่งาน และ ชีวิตก็เปลี่ยนตามไป
อย่างที่วิถีชีวิตก็เปลี่ยนตามไปอยู่เรื่อยนั้น
เราต้องคอยถอยออกมาดูภาพใหญ่ ภาพรวม นะครับ
ถอยออกมาชั่วครู่หนึ่ง และทบทวนความสมดุลของชีวิตครับ
แต่เราไม่ได้ถอยออกมาดูครับ ไม่ได้ทำมา 30 ปีแล้ว
ดูนี่ครับ ผมต้องการให้ดูสถานการณ์อะไรบางอย่าง
ที่เป็นเรื่องธรรมดาของทุกๆวันนี้ครับ
ณ เวลานี้ นี่คือครอบครัว เอ็ดเวิร์ดส์ครับ
(วีดีโอ เจมี่พูด) เรามาคุยกันหน่อยไหม
ของพวกนี้มันผ่านร่างกายของตัวคุณและของครอบครัวคุณ
ทุกๆอาทิตย์
และผมต้องการให้คุณรู้ว่ามันกำลังฆ่าลูกของคุณอย่างเร็วครับ

Armenian: 
Նրանք ցանակնում են լինել ինքնա-... Նրանք ցանկանում են ինքնահսկողություն:
Արդյունաբերությունը ցանկանում է իրականացնել ինքնավերահսկողություն:
Ի՞նչ, այպիսի կլիմայի պայմաններում: Նրանք դրան արժանի չեն:
Ինչպե՞ս կարելի ես ասել, որ ինչ-որ բան քիչ յուղային է, երբ այն այդքան շաքար է պարունակում:
Տունը:
Տան հետ կապված մեծագույն խնդիրն
այն է, որ այն եղել է հիմնական վայրը
սննդի և դրա մշակույթի փոխանցման համար,
ինչը կազմավորել է մեր հասարակությունը:
Սա այլևս այսպես չէ:
Եվ գիտե՞ք, մինչ մենք գնում ենք աշխատանքի, և մինչ կյանքը փոխվում է,
և մինչ մեր կյանքն անընդհատ առաջ է ընթանում,
մենք պետք է դիտարկենք դա ամբողջապես`
մի պահ հետ գնանք և վերահասցեավորենք բալանսը:
Դա տեղի չի ունենում: Չի կատարվել նաև վերջին 30 տարիների ընթացքում:
Ես ցանկանում եմ ձեզ ցուցադրել մի իրավիճակ,
որը հասարակ բան է
հիմա: Էդվարդների ընտանիքը:
(Վիդեո) Ջեմի Օլիվեր. Արի խոսենք:
Այս ամենն անցնում է քո և քո ընտանիքի անդամների մարմնով
ամեն շաբաթ:
Եվ ես ուզում եմ, որ դու իմանաս, որ սա քո երեխաներին վաղ վախճան է բերելու:

Dutch: 
Ze willen zelf.. Ze willen zichzelf reguleren.
De industrie wil zichzelf aan de orde houden.
Wat, in dit soort klimaat? Ze verdienen het niet.
Hoe kan je zeggen dat iets vetarm is wanneer het zoveel suiker bevat?
Thuis.
Het grootste probleem met thuis
is het feit dat het vroeger het hart was
van het doorgeven van voedsel en voedselcultuur,
die onze samenleving maakte.
Dat gebeurt niet meer.
En weet je, wanneer we gaan werken, en als het leven verandert.
zoals het leven altijd verandert,
moeten we eigenlijk het holistisch perspectief bekijken --
een stap terugnemen, en de balans herzien.
Dat gebeurt niet. Dat is niet gebeurd gedurende 30 jaar.
Ik wil jullie een situatie tonen
die erg normaal is
nu. De Edwards familie
(Video) Jamie Oliver: Laten we eens bespreken.
Dit allemaal gaat door het lichaam van jou en je familie,
iedere week.
En je moet weten dat dit jouw kinderen vroegtijdig zal doden.

French: 
Ils veulent être … Ils veulent être leur propre police.
L’industrie veut être sa propre police.
Quoi, dans le climat actuel ? Ils ne le méritent pas.
Comment peut-on dire que quelque chose est allégé quand il est si plein de sucre.
La maison. [Ndt HOME sur le schéma]
Le plus grand problème de la maison
c’est qu’elle était au cœur
de transmettre la nourriture et la culture de la nourriture.
C’est ce qui faisait notre société.
Ce n’est plus le cas aujourd’hui.
Et vous savez, en allant au travail et à mesure que la vie change,
et comme la vie évolue constamment,
nous devons regarder le problème d’une manière holistique --
prendre du recul un instant, et redéfinir l’équilibre.
Ce n’est pas ce qui se passe. Ça ne l’a pas été ces 30 dernières années.
Je veux vous montrer une situation
qui est très courante
aujourd’hui. La famille Edwards.
(Video) Jamie Oliver: Si on discutait.
Toutes ces choses passent dans votre corps et ceux de votre famille
chaque semaine.
Et j’ai besoin que vous sachiez que ça va tuer vos enfants très tôt.

Chinese: 
他們想要 ... 他們想要自己球員兼裁判，
食品業想要靠自我把關。
什麼？在這種現況下，他們不配！
你怎麼能說某樣東西是低脂的，但同時它充滿了過量的糖份？
家庭。
家庭發生的最大問題
在於，它以往位於
傳遞食物以及飲食文化的中樞心臟地帶，
這個文化組成了我們的社會。
然而這已經成為了過去式。
就你們所知，當我們去工作，且生活型態不斷在改變的同時，
就像生命永遠在進化一般，
我們必須以全觀的視角來看待這個問題，
退後一步想一想，然後重拾生活的平衡。
這並沒有發生，已經卅年沒有發生了。
我希望給你們看一個例子，
這在現在
非常的常見。以下是愛德華家庭。
（影片）奧利佛：讓我們聊一聊，
這些東西每週都經過你
和你家人的身體。
而我需要你了解，這些東西會讓你的兒女早逝。

Albanian: 
Ata deshirojne te jene vete..Ata deshirojne te mbajne nen kontrolln vet-veten.
Industria deshiron te mbajne nen kontroll vet-veten.
Cka , me kete llojh kilme? Ata nuk e meritojne kete.
Si mund te thoni qe dicka eshte me pak yndyre kur eshte i mbushur me aq shume sheqer?
Shtepi.
Problemi me i madh me shtepine
eshte se ka qene zemra
e kalimit te ushqimit dhe kulture te ushqimit,
cka e ka bere shoqerine tone.
Kjo nuk eshte duke ndodhur me.
Dhe ju e dini, perderisa shkojme ne pune dhe perserisa jeta ndryshon,
dhe perderisa jeta gjithmone zhvillohet,
ne disi si duhet ta shikojme ate holistikisht--
te terhiqemi per momentin, dhe te ri-adresojme balancin.
Kjo ska per te ndodhur. Nuka ka ndodhur per 30 vite.
Une deshiroje t'ua paraqes nje situate.
qe eshte shume normale
tani. Familja Edwards
( video) Jamie Olver: Le te bisedojme.
Kjo gjë shkon permes juve dhe trpit te familjes tuaj
cdo dite.
Dje e ndjejn te nevojshme t'ju tregoj qe kjo gje do te'ju vras femijet tuaj me heret.

Kazakh: 
Олар өз-өздеріне сақшы болғысы келеді.
Индустрия өз-өзіне сақшы болғысы келеді.
Бүгінгідей жағдайда ма? Хақылары жоқ.
Тағам тұнып тұрған қант болса, қалайша майсыз тамақ дейсің?
Үй.
Үйге қатысты дүниенің қиын тұсы
- үй біздің қоғамды құрап тұрған
тамақ, тағам мәдениетінің
өзегі болып тұр.
Себебі бұл тек сол жерде қалыптасады.
Біле білсеңіз, жұмысқа барып жүріп, өмір өзгеріп
және өмір үнемі шыр айналған сайын
қарбалас тіршілік арасынан уақыт тауып,
сәл кідіріп, артымызға бұрылып қарау керекпіз.
Шындығында олай істемейміз. 30 жыл бойы істемедік.
Бір әңгіме айтайын
бүгінгі көзбен қарасақ
еш оғаштығы жоқ. Эдуардтар отбасы.
(Видео) Джеми Оливер: Сырласайық.
Бұл дүние сенің және күллі отбасыңның асқазанынан өтеді.
Әр апта сайын.
Мына нәрсені білсең деймін: осы тамақ балаларыңның ерте өлуіне себеп

Basque: 
Beraiek, berain burua arautu nahi dute.
Industriak bere buruaren ikuskari izan nahi du.
Nola? Giro honetan? Ez dute merezi.
Nola esan dezakezu zerbaitek grasa gutxi duela, azukrez beteta badago?
Etxea.
Etxearen inguruko arazorik handiena hau da:
janari kulturaren jatorri
nagusia zen,
gure gizartea osatzen zuen.
Eta hori bukatu da.
Eta badakizue zer? Lanera goazela eta bizitza aldatzen doala,
eta bizitzak beti bere eboluzioa duela,
holistikoki aztertu behar genuke hori,
atzerapausoa eman, eta oreka berriz lortu.
Eta ez da gertatzen ari, ez da 30 urtetan pasa.
Oso arrunta den egoera
erakutsi nahi dizuet oraintxe bertan.
Edwards familia.
(Bideoa) Jamie Oliver: Hitz egin dezagun.
Gauza hauek zu eta zure familiaren gorputzean sartzen dira
astero-astero.
Honek zure haurrak goizago hilko dituela jakinarazi behar dizut.

Finnish: 
He haluavat itse säännellä itseään.
Teollisuus haluaa olla oma säätelijänsä.
Mitä? Tällaisena aikana? He eivät ansaitse sitä.
Miten voi kutsua jotain vähärasvaiseksi, jos se on täynnä sokeria?
Koti.
Suurin ongelma kodissa on,
että se tapasi olla sydän
ruoalle ja ruokakulttuurille,
joka muodosti yhteiskuntamme.
Tätä ei tapahdu enää.
Kun menemme töihin, ja kun elämä muuttuu,
ja elämä aina muuttuu,
meidän täytyy katsoa sitä holistisesti --
astua taakse hetkeksi, löytää uusi tasapaino.
Sitä ei tapahdu. Ei ole tapahtunut 30 vuoteen.
Haluan näyttää teille tilanteen,
joka on hyvin tavallinen
nykyään. Edwardsien perhe.
(Video) Jamie Oliver: Puhutaanpa.
Tämä kaikki menee sinun ja perheenjäsentesi läpi
joka viikko.
Haluan, että ymmärrät, että se tulee tappamaan lapsesi etuajassa.

Portuguese: 
Eles querem ser auto ... Eles querem se auto-policiarem eles mesmos.
A indústria quer se auto-policiar.
Como, numa situação destas? Eles não merecem isso.
Como se pode dizer que uma coisa tem baixo teor de gordura quando está cheia de muito açúcar?
Casa.
O maior problema com as casas
é que elas costumavam ser o coração
da difusão da comida e da cultura da comida,
que acontecia na nossa sociedade.
Isso não acontece mais.
E vocês sabem que, à medida que vamos para o rabalho e a vida muda,
e como a vida sempre evolui,
nós precisamos olhar para isso holisticamente --
dar um passo para trás, e reavaliar o equilíbrio.
Isso não está acontecendo. Não tem acontecido nos últimos 30 anos.
Quero mostrar-lhes uma situação
que é muito normal
agora mesmo. A família Edwards.
(Vídeo) Jamie Oliver: Vamos conversar.
Todas essas coisas passam por você e pelo corpo de sua família
a cada semana.
E preciso que vocês entendam que isso vai matar seus filhos bem cedo.

Chinese: 
你心里是什么感受
Stacy:我现在感到很悲伤和压抑
但是，你知道，我希望我的孩子有成功的生活
而这些东西不会帮他们成功
我在杀害他们
JO：是的，你是在伤害他们
但是我们可以制止它
这就是现状。 再让我们来看看学校，
我在这个领域是专家
好，学校
什么是学校？谁发明了学校？学校的目的的是什么
以前的学校用工具来武装我们
教会我们创造，做神奇的事情
教会我们谋生，等等等等
你们知道，它在这个紧裹着的盒子里已经很久了
是吗？
但是我们已经很久没有推进它的发展
来对付每个的健康灾难，是吗？
学校的食品影响很大
大多数的孩子， 三千一百万一天

Thai: 
คุณกำลังรู้สึกยังไงครับ
ซเตซี่: ฉันรู้สึกเศร้ามากๆ และ กลุ้มใจตอนนี้
แต่คุณรู้ไหม ฉันต้องการให้ลูกฉันประสบความสำเร็จในชีวิตนะคะ
แต่นี่ไม่ได้ช่วยเขาเลย
กลับกันชัดๆ ฉันกำลังฆ่าเขาอยู่
เจมี่: ใช่ คุณกำลังทำอย่างนั้น ใช่เลย
แต่เราหยุดสิ่งเหล่านี้ได้ครับ
สถานการณ์ปกติทั่วไปครับ เอาหละมาดูในโรงเรียนกันครับ
เป็นอะไรที่ผมค่อนข้างจะเชี่ยวชาญ
โอเค โรงเรียนครับ
โรงเรียนคืออะไร ใครคิดค้นมันขึ้นมา อะไรคือวัตถุประสงค์ของโรงเรียนครับ
โรงเรียนถูกสร้างขึ้นมาตลอดเพื่อติดอาวุธเราให้มีเครื่องมือ
ที่จะทำให้เราสร้างสรรค์ ให้เราทำสิ่งมหัศจรรย์
ให้เราสามารถทำมาหากินได้ และ อีกมากมาย
คุณรู้ไหมครับ โรงเรียนอยู่ในกรอบนิยามนี้มานานมากทีเดียว
โอเคไหมครับ
แต่เราไม่ได้พัฒนาให้โรงเรียน
รับมือกับหายนะทางสุขภาพในอเมริกา รู้ไหมครับ
อาหารโรงเรียนเป็นอะไร
ที่เด็กส่วนใหญ่ -- ที่จริงแล้ว 31 ล้านคนต่อวัน

Polish: 
Co czujesz wiedząc o tym?
Stacy: Czuję wielki smutek i przygnębienie.
Wiesz, chcę aby moje dzieci dały sobie radę w życiu
i widzę, że to im w tym nie pomoże.
Przecież ja je tym zabijam.
Jamie Oliver: Tak, zabijasz je w ten sposób.
Ale możemy to powstrzymać.
Zajmijmy się teraz szkołami.
Myślę, że jestem w tym całkiem dobrym specjalistą.
OK. Szkoła
Czym jest szkoła? Kto ją wynalazł? Jakie jest przeznaczenie szkoły?
Szkoły były zawsze tworzone po to by wyposażyć nas w zestaw narzędzi
pomagających nam w byciu kreatywnym, w tworzeniu pięknych rzeczy,
w zarabianiu pieniędzy, itd.
Szkoła została w ten sposób zaszufladkowana i trwa to do dzisiaj.
Zgadzacie się?
Ale tak naprawdę nie posunęliśmy się naprzód,
nie uczymy w niej jak radzić sobie z katastrofalnym stanem zdrowia w Ameryce, prawda?
Żywienie w szkole jest czymś
co większość dzieciaków -- 31 milionów dziennie --

Romanian: 
Cum te simţi?
Stacy: Mă simt foarte tristă şi deprimată.
Dar ştii, vreau ca copiii mei
să reușească în viaţă,
iar lucrul ăsta nu-i va ajuta.
De fapt eu îi ucid.
JO: Da, asta faci. Da.
Dar putem opri asta.
Normal.
Să trecem la şcoli,
ceva la care sunt specialist.
OK. Şcoala.
Ce e şcoala? Cine a inventat-o?
Care e scopul şcolii?
Şcoala a fost dintotdeauna inventată
ca să ne dea instrumentele
cu ajutorul cărora să fim creativi,
să facem lucruri minunate,
să ne câştigăm existenţa, etc.
A fost de fapt aproape încorsetată
atât de multă vreme.
Bine?
Dar de fapt n-am ajutat-o să evolueze
ca să facă faţă catastrofelor
sănătăţii din America.
Mâncarea de la şcoală
e ceva ce marea majoritate a copiilor
31 de milioane zilnic, de fapt,

Portuguese: 
Como te sentes?
Stacy: Agora, apenas
muito triste e deprimida.
Mas quero que os meus filhos
tenham sucesso na vida
e isto não vai levá-los lá.
Mas eu estou a matá-los.
JO: Sim, estás. Estás mesmo.
Mas podemos parar com isso.
Normal.
Vamos passar para as escolas,
uma coisa em que me tornei especialista.
Escola.
O que é a escola? Quem a inventou?
Qual o objectivo da escola?
A escola foi inventada
para nos armar com as ferramentas
que nos tornem criativos,
para fazermos coisas maravilhosas,
para ganharmos a vida, etc, etc.
Tem sido assim há muito, muito tempo.
Mas não a temos evoluído
para lidar com as catástrofes
de saúde dos EUA.
A comida de cantina é uma coisa
que a maior parte das crianças
— 31 milhões por dia —

Kurdish: 
هەست بەچی دەکەیت؟
ستەیسی: ئێستا هەست بە ناخۆشی و
دڵتەنگییەکی زۆر دەکەم.
بەڵام، دەزانیت، دەمەوێ
منداڵەکانم سەرکەوتوو بن لە ژیاندا و
ئەمەش نایانگەیەنێت بەوە.
بەڵام من خەریکە دەیانکوژم.
جەیمی: بەڵێ وایە. خەریکە.
بەڵام دەتوانین ئەوە بوەستێنین.
ئاساییە.
با بچینە سەر قوتابخانەکان،
شتێکە کە من زۆر
پسپۆڕم تێیدا.
باشە، قوتابخانە.
قوتابخانە چییە؟ کێ دایهێنا؟
ئامانجی قوتابخانە چییە؟
قوتابخانە هەمووکات بۆ ئەوە
داهێنراوە ئامرازی پێویستمان باتێ
بۆ ئەوەی وامان لێبکات
داهێنەر بین، شتی سەرسوڕهێنەر بکەین،
بتوانین ژیانمان دابین بکەین.
دەزانن. ماوەیەکی زۆرە وەک
سندوقێکی داخراوی چەسپیوی لێهاتووە؟
بەڵام ئێمە بەڕاستی
پەرەمان پێنەداوە
بۆ مامەڵەکردن لەگەڵ کارەساتە
تەندروستییەکانی ئەمریکا، باشە؟
خواردنی قوتابخانە شتێکە
کە زۆربەی منداڵان --
٣١ ملیۆن لە ڕۆژێکدا ڕاستییەکەی--

Serbian: 
Kako se osećaš?
Stejsi: Osećam se veoma tužno i utučeno sada.
Ali, znaš, želim da moja deca uspeju u životu
a ovo im neće pomoći u tome.
Ali ja ih ubijam.
DžO: Da, ubijaš ih. Tako je.
Ali možemo to zaustaviti.
Normalno. Pređimo na škole,
nešto u čemu sam prilično stručan.
OK. Škola.
Šta je škola? Ko ju je izmislio? Koja je svrha škole?
Škola je uvek pravljena da nas naoruža alatima
da budemo kreativni, da radimo fantastične stvari,
da naučimo da zaradimo za život, itd, itd, itd.
Znate, škola je već dugo, dugo kao ta nekakva tesna kutija.
Ok?
Ali nismo je baš razvili
da izlazi na kraj sa zdravstvenim katastrofama Amerike, ok?
Školska hrana je nešto
što velik broj dece -- tačnije 31 milion dnevno --

Macedonian: 
Како се чуствуваш?
Стејси: Се чуствувам многу тажно и депримирано сега.
Но, знаеш, сакам моите деца да успеат во животот,
а ова нема да им помогне во тоа.
Но јас ги убивам.
ЏО: Да, ги убиваш. Така е.
Но тоа можеме да го спречиме.
Нормално. Да поминеме на училиштата,
нешто за што прилично сум стручен.
ОК. Училиште.
Што е училиште? Кој го измислил? Која е целта на училиштето?
Училиштето е секогаш правено за да не наоружа со алатите
да бидеме креативни, да работиме фантастични работи,
да научиме да заработиме за живот, итн, итн, итн.
Знаете, училиштето е веќе долго, долго како таа некаква тесна кутија.
ОК?
Но ја немаме баш развиено
за да излегува на крај со здравствените катастрофи на Америка, ок?
Училишната храна е нешто
што голем број на деца--поточно 31 милион дневно--

Slovak: 
Ako sa cítite?
Stacy: Cítim sa veľmi smutná a deprimovaná.
Ale viete, chcem aby boli moje deti v živote úspešné
a toto ich tam nedostane.
Ale ja ich zabíjam.
JO: Áno, zabíjaš.
Ale môžeme to zastaviť.
Úplne normálne. Poďme do škôl,
niečo v čom som veľmi dobrý špecialista.
OK. Škola.
Čo je škola? Kto ju vymyslel? Aký je jej účel?
Školu sme vymysleli, aby nás vyzbrojila nástrojmi,
aby sme mohli byť kreatívni, robiť úžasné veci,
zarábať si na živobytie, atď.,atď.,atď.
Veľmi dlhý čas sme to chápali práve takto.
OK?
Ale napriek tomu nám nepomáha vysporiadať sa
so zdravotnými katastrofami v Amerike, však?
Školské jedlo je niečo,
čo väčšina detí -- 31 miliónov --

Indonesian: 
Bagaimana perasaanmu?
Stacy: Aku merasa sangat sedih dan tertekan sekarang.
Tapi, kamu tahu, aku ingin anak-anakku sukses dalam hidup
dan hal ini tak akan membuat mereka sukses.
Tapi aku malah membunuh mereka.
JO: Ya kamu membunuh mereka. Ya.
Tapi kita dapat menghentikannya.
Normal. Mari lanjut ke sekolah-sekolah,
saya cukup ahli di sini.
Oke. Sekolah.
Apa sih sekolah itu? Siapa yang menemukannya? Apa tujuan sekolah?
Sekolah selalu bertujuan melengkapi kita dengan hal-hal
yang membuat kita kreatif, melakukan hal-hal mengagumkan,
membuat kita bisa hidup, dll, dll, dll.
Sekolah menjalankan konsep sempit itu dalam waktu yang sangat lama.
Oke?
Tapi kita belum benar-benar berubah
untuk menghadapi bencana kesehatan di Amerika, oke?
Makanan sekolah adalah sesuatu
yang dimakan banyak anak -- sebenarnya 31 juta anak sehari --

English: 
How are you feeling?
Stacy: Just feeling really sad
and depressed right now.
But, you know, I want
my kids to succeed in life
and this isn't going to get them there.
But I'm killing them.
JO: Yes you are. You are.
But we can stop that.
Normal.
Let's get on schools,
something that I'm fairly much
a specialist in.
OK, school.
What is school? Who invented it?
What's the purpose of school?
School was always invented
to arm us with the tools
to make us creative, do wonderful things,
make us earn a living, etc., etc.
You know, it's been kind of in this sort
of tight box for a long, long time, OK?
But we haven't really evolved it
to deal with the health
catastrophes of America, OK?
School food is something
that most kids --
31 million a day, actually --

Persian: 
چه احساسی داری؟
استیسی: خیلی غمگین و ناراحتم.
ولی من برای بچه هام ارزوی موفقیت در زندگی دارم
و این اونا رو از رسیدن به اون باز میداره.
من با اینا دارم میکشمشون.
ج.ا.: آره.همینطوره.
ولی میتونیم جلو اونو بگیریم.
عادیه. بریم به سراغ مدرسه.
چیزی که من در موردش دانش و اگاهی دارم.
خب,مدرسه.
مدرسه چیه؟
مدرسه همه برای این بوده که به ما ابزاری بده
که ما را خلاق کنه, که کارای جالب انجام بدیم,
که خرجمون رو در آریم,و,و,...
میدونین, انگار همیشه مدرسه در همین حد بوده
نه؟
و ما هم تغییری در اون نداده ایم
که با معضلات سلامتی امریکا مقابله کنه, نه؟
غذای مدرسه چیزیه که
بیشتر بچه ها--31 میلیون در روز,در واقع---

Basque: 
Nola sentitzen zara?
Stacy: Oso triste eta gogogabetua.
Baina nahi dut nire haurrek bizitzan arrakasta lortzea
eta horrek ez die lagunduko.
Beraz, haurrak hiltzen ari naiz.
JO: Bai, hala da. Horretan ari zara.
Baina guk hau eten dezakegu.
Bai noski. Goazen eskoletara.
Benetan espezialista naiz honetan.
Ongi, eskolak.
Zer da eskola? Nork asmatu zuen? Zein da eskolaren xedea?
Eskola asmatu zen guri tresnak emateko,
Sortzaileak izateko, gauza zoragarriak egiteko,
bizimodua aurrera ateratzeko, eta abar.
Baina badakizue zer? Honi lotuta egon da denbora luzez.
Bai?
Baina eskola ez da behar adina garatu
Ipar Amerikako osasun katastrofeari aurre egiteko.
Eskolako elikadura da
haur gehienek -- 31 milioik egunean --jaten dutena

Japanese: 
どう思う？
ステーシー: 今はただ悲しくって
落ち込んでいるわ
でも子ども達に満足な人生を
生きてほしい
でも これではそれができない
だって私が殺してしまうから
ジェイミー: そうだね
でも それは止められるんだよ
これが普通の家庭なんです
次に学校を見てみましょう
僕の得意分野でもあります
学校
学校って何？　発明したのは誰？
目的は何？
学校教育とは
創造性を育てたり
将来 仕事に就けるよう
教えるのが目的です
長い間 この狭い定義に
基づいていました
そうですね？
そこから余り進化せず
アメリカの健康問題に
対処出来ていないのです
学校給食というのは
１日に３千１百万もの子どもが

Bulgarian: 
Как се чувстваш?
Стейси: В момента се чувствам много тъжна и депресирана.
Но аз искам моите деца да успеят в живота
и това няма да им помогне.
Защото ги убивам.
Джейми: Да, така е. Така е.
Но можем да спрем това.
Нормално. Нека отидем в училищата,
нещо, в което съм специалист.
Така. Училищата.
Какво е училището? Кой го е измислил? Каква е неговата цел?
Училището е било измислено, за да ни въоръжи със средства,
които да ни направят креативни, да правим чудесни неща,
да печелим пари, и т.н., и т.н.
Знаете ли, такива са били представите от дълго време.
ОК?
Ние обаче не сме го развили така, че
да се справи с тази здравна катастрофа в Америка.
Училищната храна е нещо,
което повечето деца - 31 милиона дневно, всъщност -

Latvian: 
Kā tu jūties?
Steisija: Jūtos patiešām skumji un esmu nomākta.
Bet, zini, es gribu, lai mani bērni dzīvē kaut ko sasniedz
un tas viss viņiem nepalīdz.
Bet es viņus nogalinu.
Dž.O: Jā, tā ir.
Bet mēs to varam apturēt.
Normāli. Tagad pievērsīsimies skolām,
kas ir kas tāds, par kā speciālistu es jau savā ziņā esmu kļuvis.
Labi. Skola.
Kas ir skola? Kurš to izgudroja? Kāds ir skolas mērķis?
Skola ir tikusi izgudrota, lai iemācītu mums visu nepieciešamo,
lai mēs būtu radoši, darītu brīnišķīgas lietas,
spētu sevi uzturēt, utt., utt., utt.
Ziniet, tā ilgu, ilgu laiku ir bijusi sava veida cieša kaste.
Ja?
Bet mēs to tā īsti neesam attīstījuši
Amerikas veselības katastrofu risināšanai, ja?
Skolas ēdiens ir kaut kas,
ko vairums bērnu -- 31 miljons bērnu dienā, patiesībā --

Icelandic: 
Hvernig líður þér?
Stacy: Bara er mjög sorgmædd og þunglynd í augnablikinu.
En, veistu, ég vil að börnin mín nái árangri í lífinu
og þetta mun ekki hjálpa þeim við það.
En ég er að drepa þau.
JO: Já, það ertu að gera. Þú ert að gera það.
En við getum stoppað það.
Venjulegt. Tökum fyrir skólana,
sem ég er sérfræðingur í.
Allt í lagi. Skóli.
Hvað er skóli? Hver fann upp á því? Hver er tilgangurinn með skóla?
Skóli var alltaf ætlaður til þess að gefa okkur tólin
til þess að gera okkur skapandi, geta stórfenglega hluti
geta séð fyrir okkur, o.s.frv, o.s.frv, o.s.frv.
Þið vitið, þetta hefur verið einskonar lokað hugtak í mjög langan tíma.
Allt í lagi?
En við höfum ekki í rauninni þróað það
til þess að takast á við heilsufaraldurinn í Bandaríkjunum, allt í lagi?
Skólamatur er eitthvað
sem flestir krakkar -- 31 milljón á dag, reyndar --

Galician: 
Stacy: Agora mesmo
síntome moi triste e deprimida.
Mais desexo que os meus fillos
triunfen na vida
e isto non llelo vai permitir.
Sen querer, estou a matalos.
JO: É certo. Estalo a facer.
Pero podemos detelo.
Normal.
Agora falemos das escolas,
lugares que se converteron
na miña especialidade.
A escola.
Que é a escola? Quen a inventou?
Cal é a finalidade da escola?
As escolas creáronse 
para darnos as ferramentas
necesarias para sermos creativos,
para facer cousas marabillosas,
para gañar a vida, etc., etc., etc.
Ten sido así durante moito, moito tempo.
Mais a escola non evolucionou
para loitar contra as catástrofes
de saúde de Estados Unidos.
A comida de comedor escolar
alimenta á maioría dos nenos
--31 millóns diarios, sendo exactos--
dúas veces ao día
--normalmente para almorzar e xantar--,

Uzbek: 
Qanday his qilayapsiz o'zingizni?
Stacy: Juda xafa va tushkunman.
lekin, men bolalarimni muvvafaqiyatli bo'lishini xohlayman
lekin bu ahvolda bo'lmaydi.
Men ularni nobud qilayapman.
JO: Ha, siz huddi shunday qilayapsiz.
Lekin biz buni to'xtata olamiz.
Man shu oddiy holat. keling maktablarga qarang.
men ular haqida mutaxassis emasman.
Mayli, qani maktablar.
Maktab nima? kim uni kashf etdi? uning maqsadi nima?
Maktablar doim bizga yordam berishi kerak
bizni ijodkor qilib ajoyib narsalarni bajaradigan qilishi kerak
hayot uchun maosh topish va boshqa narsalar.
ancha vaqtdan beri bu shunday namuna bo'lib kelgan
to'g'rimi?
Lekin biz uni rivojlantirmadik
masalan, amerikadagi sog'liqqa oid falokatlar
Maktabdagi ovqat e'tiborga loyiq
ko'pchilik bolalar, kuniga 31 million-

Catalan: 
Com et sents?
Stacy: Ara em sento realment trista i deprimida.
Però, saps, vull que els meus fills triomfin a la vida
i això no els hi portarà.
Però els estic matant.
JO: Si que ho fas. Ho estàs fent.
Però ho podem evitar.
Normal. Anem a les escoles,
una cosa en la que estic força especialitzat.
Molt bé. Escola.
Què és l'escola? Qui la va inventar? Quin és el propòsit de l'escola?
L'escola va ser inventada per proveïr-nos de les eines
que ens fessin creatius, fer coses meravelloses,
fer que ens guanyem la vida, etc., etc., etc.
Sabeu, d'alguna manera ha estat dins d'aquesta caixa durant molt, molt de temps.
D'acord?
Però no l'hem fet evolucionar realment
per afrontar les catastrofes sanitàries d'Amèrica, d'acord?
El menjar escolar és una cosa
que la majoria de nens - de fet, 31 milions per dia-

French: 
Comment vous sentez-vous ?
Stacy: Je me sens très triste et déprimée, en ce moment.
Mais, vous savez, je veux que mes enfants réussissent dans la vie
et ça ne va pas les y mener.
Je suis en train de les tuer.
JO: Oui vous l’êtes. Vous l’êtes.
Mais on peut arrêter ça.
C’est une situtation courante. Passons à l’école. [Ndt SCHOOL sur le schéma]
quelque chose dont je suis plutôt spécialiste.
OK. L’école.
Qu’est-ce que l’école ? Qui l’a inventé ? Quel est son but ?
L’école a été inventée pour nous équiper d’outils
pour nous rendre créatifs, pouvoir faire des choses merveilleuses,
nous permettre de gagner notre vie, etc, etc, etc.
Vous savez, elle a été comme mise à l’étroit dans une boite depuis très très longtemps.
D’accord ?
Mais nous ne l’avons pas réellement fait évoluer
pour gérer les catastrophes de santé de l’Amérique, d’accord?
La nourriture scolaire est quelque chose
que la plupart des enfants – en fait 31 millions par jour --

Czech: 
Jak se cítíš?
Stacy: No, zrovna teď se cítím dost smutně a v depresi.
Jenže, víš, já chci aby moje děti byly v životě úspěšné
a tohle jim k tomu asi nepomůže.
A já je zabíjím.
JO: Ano, zabíjíš. Zabíjíš.
Ale můžeme to zastavit.
Normální. Pojďme se podívat na školy,
na to jsem docela slušný odborník.
OK. Škola.
Co je škola? Kdo ji vymyslel? Jaký je její účel?
Škola měla vždycky za úkol dát nám nástroje,
abychom byli tvořiví, dokázali skvělé věci,
vydělali si na živobytí, atd., atd.
Jasně, ale v téhle těsné škatulce už je docela dost dlouho.
OK?
Jenže my jsme ji nepřipravili na to,
aby se vyrovnala se zdravotními katastrofami Ameriky, jo?
Školní jídlo je něco,
co většina dětí – 31 miliónů denně, mimochodem –

Lithuanian: 
Kaip jautiesi?
Steisė: Tikrai liūdna ir jaučiuosi tikrai prislėgta šiuo metu.
Bet, žinai, aš noriu, kad mano vaikams sektųs jų gyvenime
ir šitai nepadės jiems to pasiekti.
Aš juos žudau.
D.O.: Taip, tu teisi. Tu tai darai.
Bet galime tai sustabdyti.
Normalu. Pereikime prie mokyklų,
ten, kur esu gana specialistas.
Taigi. Mokyklos.
Kas yra mokykla? Kas ją išrado? Koks mokyklos tikslas?
Mokyklos buvo išrastos, kad apginkluotų mus įrankiais,
kad galėtume kurti, daryti nuostabius dalykus,
užsidirbti pragyvenimui, ir t.t., ir t.t.
Žinote, ir tai buvo tokioj ankštoj dėžutėj ilgą ilgą laiką.
Sutinkate?
Bet mes nelabai išplėtėm ją
spręsti sveikatos katastrofas Amerikoje, aišku?
Mokyklos maistas yra tai,
ką dauguma vaikų -- 31 milijonas per dieną, tiksliau --

Dutch: 
Hoe voel je je?
Stacy: Ik voel me gewoon erg triestig en gedeprimeerd momenteel.
Maar, weet je, ik wil dat mijn kinderen slagen in het leven
en dit gaat hen er niet brengen.
In plaats daarvan maak ik ze dood.
JO: Inderdaad, dat doe je.
Maar dat kunnen we stoppen.
Normaal. Laten we verdergaan met scholen,
iets waarin ik aardig gespecialiseerd ben.
OK. School.
Wat is school? Wie vond het uit? Wat is het doel van school?
School is steeds uitgevonden om ons te wapenen met de gereedschappen
om ons creatief te maken, om geweldige dingen te doen,
om ons brood te verdienen, etc., etc., etc.
Weet je, het is lang een strak regime geweest.
Oke?
Maar we hebben het niet echt doen evolueren
om om te gaan met de gezondheids-catastrofe in Amerika, Oke?
Schoolvoedsel is iets
dat de meeste kinderen -- 31 miljoen elke dag, feitelijk --

Norwegian: 
Hvordan kjennes det?
Stacy: Jeg kjenner meg bare trist og deprimert akkurat nå.
Men, du vet, jeg vil at barna mine skal klare seg her i livet.
og dette vil ikke hjelpe dem med det.
Men jeg holder på å drepe dem.
JO: Ja, det gjør du. Du gjør det.
Men vi kan stoppe det.
Helt normalt. La oss fortsette med skoler,
noe jeg nær sagt er spesialist i.
OK. Skole.
Hva er skole? Hvem oppfant det? Hva er formålet med skole?
Meningen med skolen var alltid å utstyre oss med det vi trengte
for å bli kreative, gjøre fabelaktige ting,
forsørge oss selv, og så videre.
Som dere vet, har skolen på en måtte vært i de samme rammene i lang, lang tid.
OK?
Men vi har ikke egentlig utviklet den
til å takle helseproblemene i USA, OK?
Skolemat er noe
de fleste barn -- 31 millioner om dagen, faktisk --

Arabic: 
كيف تشعرين؟
ستاسي: أشعر أنني حزينة للغاية ومحبطة الآن.
لكن، تعرف، أرغب في أن ينجح أطفالي في الحياة
وهذا لن يأخذهم لتلك النقطة.
لكني أقوم بقتلهم.
جيمي: نعم تقتليهم. أنت تفعلين.
لكن يمكننا إيقاف ذلك.
عادي. لندخل الى المدارس،
الأمر الذي أنا متخصص فيه بشدة.
حسناً. المدرسة.
ما هي المدرسة؟ من إبتكرها؟ ما هو الغرض من المدرسة؟
لقد ابتكرت المدرسة دائماً لتقدم لنا الأدوات
لتجعلنا مبدعين، نفعل أشياء مدهشة،
تساعدنا في إيجاد وظيفة، والخ، والخ.
تعرفون، إنه مثل نوع من الإنتظار في مربع ضيق لوقت طويل.
حسناً؟
لكننا لم نقوم بتطويرها حقاً
للتعامل مع الكوارث الصحية الأمريكية، حسناً؟
غذاء المدرسة هو شئ
يتناوله معظم الأطفال -- 31 مليون يومياً في الواقع --

Swedish: 
Hur känner du dig?
Stacy: Jag känner mig verkligen ledsen och deprimerad just nu.
Men, du vet, jag vill att mina barn ska lyckas i livet
och det här kommer inte att hjälpa dem på vägen.
Men jag dödar dem.
JO: Ja, det gör du. Det gör du.
Men vi kan sätta stopp för det.
Normalt. Låt oss fortsätta med skolorna,
något som jag är lite specialist på.
Okej. Skolan.
Vad är skolan? Vem uppfann den? Vad är meningen med skolan?
Skolan uppfanns för att ge oss de verktyg
som vi behöver för att bli kreativa och göra underbara saker,
och tjäna vårt uppehälle, osv.
Ni vet, den har varit som i en sorts tät låda under en lång, lång tid.
Okej?
Men vi har inte direkt utvecklat den
för att ta hand om hälsokatastrofen i Amerika, okej?
Skolmaten är nånting
som de flesta ungar - 31 miljoner om dagen, faktiskt -

Slovenian: 
Kako se počutiš?
Stacy: Počutim se res žalostno in depresivno.
Ampak veš, rada bi, da moji otroci uspejo v življenju,
ampak na tak način jim ne pomagam.
Ampak jih s tem ubijam.
JO: Tako je. Res je.
Ampak to lahko preprečiva.
Povsem običajno. Zdaj pa nekaj o šolah;
za šole sem neke vrste specialist.
Dobro. Šole.
Kaj je šola? Kdo jo je izumil? Kaj je njen namen?
Šola je bila vedno namenjena temu, da nam omogoča,
da smo ustvarjalni, da počnemo čudovite stvari,
zaslužimo za preživetje itd. itd. itd.
Veste, ta problem smo postavili na stranski tir za dolgo, dolgo časa.
Prav?
Nekako pa je nismo razvili,
da bi se lahko soočila z zdravstenimi problemi v Ameriki, kajne?
Šolska hrana je nekaj,
kar večino otrok, 31 milijonov na dan, v bistvu,

iw: 
איך את מרגישה?
סטייסי: עצובה מאד ומדוכאת כרגע.
אבל, אתה יודע, אני רוצה שהילדים שלי יצליחו בחיים
וזה לא יעזור להם לעשות את זה.
אבל אני הורגת אותם.
ג'יימי: כן. את כן.
אבל אנחנו יכולים לעצור את זה.
נורמלי. בואו נעבור לבתי ספר,
משהו שאני די מומחה בו.
טוב, בית ספר.
מה זה בית ספר? מי המציא אותו? מה מטרת בית הספר?
בית הספר הומצא כדי לצייד אותנו בכלים
לעשות אותנו יצירתיים, לעשות דברים נפלאים,
לתת לנו להרוויח משכורת, וכיו"ב.
אתם יודעים, זה היה מעין קופסה סגורה הרבה זמן.
אוקיי?
אבל לא באמת פיתחנו את זה
כדי להתמודד עם אסונות הבריאות של ארה"ב, כן?
אוכל של בית ספר הוא משהו
שרוב הילדים -- 31 מיליון ביום, למעשה --

Kazakh: 
Өзіңді қалай сезініп отырсың?
Стеси: Өз-өзіме келе алмай отырмын.
Балаларымның өмірі жарқын болса деймін,
бұл оларға кесір болмаса екен деймін.
Бірақ өз қолыммен тұншықтырып жатыр екенмін.
Джеми: Өкінішке қарай солай.
Бірақ біз бұны тоқтата аламыз.
Қалай екен? Енді мектепті көрелік,
себебі осы саланы жақсы зерттедім.
Сонымен, мектеп.
Мектеп деген не? Оны кім ойлап тапты? Мектептің мақсаты не?
Мектеп біздерді шығармашыл болуға баулып,
өмір сүруге қажетті құралдарды
қолымызға ұстату үшін ойлап табылған еді.
Білсеңіз, ұзақ жылдар бойы ол осылай болып келіп еді.
Солай ғой?
Алайда содан бері еш өзгермеді
Америкадағы апатты жағдайдағы денсаулық жақсармады
Мектептегі тамақ өз алдына бөлек әңгіме
күн сайын - 31 млн. бала, әдетте

Albanian: 
Si po ndiheni?
Stacy: Po ndihem shume e merzitur dhe deshpruar ne kete moment.
Por , ju e dini, Unde dua qe femijet te mi te ia dalin mbane ne jete
dhe kjo nuk do t;'i dergoj ata atje.
Por une jam duke mbytur ata.
JO: Po ju jeni. Ju jeni.
Por ne mund ta parandalojme ate.
Normal. Le te shkojme ne shkolla,
per te cilat jam edhe nje specialist i mire
Ne rregull. Shkolla
Cka eshte shkolla? Kush e zbuloi shkollen? Cfare qellimi ka shkolla?
Shkolla eshte zbuluar me qellim qe te na pajis me vegla
te na ben me kreativ, qe te bejme gjera te mrrekullueshme
qe te fitojme, etj. etj
Ju e dini, ishte disi ne kete lloj te kutise se ngushte per nje kohe te gjate, kohe te gjate.
Ne rregull?
Por ne nuk e kemi evoluar ate
per t'u marr me katastofat e shendetit te Amerikes, Ne rregull?
Ushqimi i shkolles eshte dicka
qe shumica e femijeve-- 31 milion ne dite, faktikisht--

Korean: 
무슨 생각이 들어요?
스테이시: 지금 너무 슬프고 우울해요.
제이미도 알지만 전 애들이 성공하는 삶을 살길 바래요.
그런데 이것들이 성공하지 못하게 하는 거였네요.
제가 아이들을 죽이고 있어요.
제이미: 그래요. 그랬어요.
하지만 이제 멈출 수 있어요.
보통 이렇죠. 그럼 이제 학교를 살펴보죠.
거기에 대해선 제가 상당한 전문가거든요.
좋습니다, 학교.
학교가 뭐죠? 누가 만들었나요? 목적이 뭐죠?
학교는 우리가 창의력을 키우고
대단한 일을 하거나 돈을 버는 방법 등등을
배우기 위해서 만들어졌죠.
이런 틀에 박힌 생각으로 아주 오랫동안 유지돼 왔죠.
그렇죠?
하지만 미국의 건강 대참사를 해결하도록
발전시키지는 못했던 겁니다.
학교급식은 대부분의 아이들이
정확히는 하루 3,100만명이

Chinese: 
你現在覺得如何？
史黛西：我現在覺得非常傷心和沮喪。
但，你知道，我希望我的孩子都有個成功的人生，
但是這些東西並不會使他們成功。
取而代之的，我在殘害他們。
奧利佛：沒錯，你正在殘害他們。
但是我們可以停止這個錯誤。
這是常態。現在讓我們到學校看看，
說到學校的飲食，我可以稱得上是一個專家。
好，學校。
學校是什麼？誰發明了學校？學校的目的是什麼？
創立學校的目的，一直以來，就是提供我們更好的
創造與想像力的工具，用來成就不凡，
讓我們賴以維生 ... 等等。
你知道嗎，學校制度已經處在象牙塔內很久很久了。
對吧？
但是我們還沒有真的使其
朝向應付美國健康災難的路上前進，對吧？
學校食物是多數孩子們，
事實上，大約每天三千一百萬的孩子，

Modern Greek (1453-): 
Πώς αισθάνεσαι;
Στέισι: Πολύ λυπημένη,
με πιάνει κατάθλιψη.
Θέλω να πετύχουν στη ζωή τα παιδιά μου
και μ' αυτόν εδώ τον τρόπο 
μάλλον δεν θα τα καταφέρουν.
Τα σκοτώνω.
ΤΟ: Ναι, ναι τα σκοτώνεις.
Μπορούμε όμως να
το σταματήσουμε αυτό το κακό.
Λογικό.
Πάμε τώρα στα σχολεία,
όπου έχω πια μια εξειδίκευση.
Σχολείο λοιπόν.
Τι είναι το σχολείο; Ποιος το εφηύρε;
Ποιος είναι ο σκοπός του σχολείου;
Το σχολείο έγινε για να μας δώσει εφόδια,
να μας κάνει δημιουργικούς, 
να κάνουμε όμορφα πράγματα,
να κερδίζουμε τη ζωή μας κ.λπ., κ.λπ.
Έτσι περιορισμένα το βλέπουμε 
εδώ και πολύ, πάρα πολύ καιρό.
Μα δεν το έχουμε αφήσει να εξελιχθεί
ώστε να αντιμετωπίζει
τις καταστροφές υγείας της Αμερικής, ΟΚ;
Το σχολικό συσίτιο
για τα περισσότερα παιδιά 
-- 31 εκατομμύρια τη μέρα --

Portuguese: 
Como vocês se sentem?
Stacy: Eu me sinto simplesmente triste e deprimida agora.
Mas você sabe como é, quero que meus filhos sejam bem-sucedidos na vida
e isso não vai fazer que eles cheguem lá.
Mas eu os estou matando.
JO: Sim, você está. Você está.
Mas podemos parar com isso.
Normal. Vamos às escolas,
uma coisa na qual eu sou bastante especializado.
Certo. Escola.
O que é a escola? Quem a inventou? Qual é o propósito da escola?
A escola sempre foi inventada para nos armar com as ferramentas
que nos façam criativos, para fazermos coisas maravilhosas,
fazer que ganhemos nossas vidas, etc., etc., etc.
Vocês sabem, ela ficou nessa espécie de caixa fechada por um longo, longo tempo.
Certo?
Mas nós na verdade não a fizemos evoluír
para lidar com as catástrofes da saúde na América, certo?
A comida da escola é uma coisa
que a maioria das crianças -- na verdade 31 milhões por dia, na verdade --

Danish: 
Hvordan har du det?
Stacy: Jeg er bare virkelig ked af det og deprimeret lige nu.
Men, du ved. jeg vil gerne have at min børn får succes i livet
og dette får dem ikke derhen.
Men at jeg dræber dem.
JO: Ja, det gør du. Det gør du.
Men vi kan stoppe det.
Normalt. Lad os se på skoler,
noget som jeg egentlig er en specialist omkring.
Ok, skole.
Hvad er skole? Hvem opfandt det? Hvad er formålet med skole?
Skolen var opfundet for at bevæbne os med værktøjerne
til at gøre os kreative, gøre vidunderlige ting,
få os til at tjene til livet, etc., etc., etc.
I ved, det har ligesom været i en slags tæt kasse i lang, lang tid.
Ok?
Men vi har ikke rigtig udviklet det,
til at håndtere sundhedskatastrofen i Amerika, ok?
Skolemad, er noget
som de fleste børn -- 31 millioner om dagen, faktisk --

Turkish: 
Ne hissediyorsun?
Stacy: Şu anda çok üzgün ve depresif hissediyorum.
Ama biliyorsun, çocuklarımın hayatta başarılı olmalarını istiyorum
ama bu, onları başarıya götürmeyecek.
Ben, onları öldürüyorum.
JO: Evet, öyle yapıyorsun. Öyle yapıyorsun.
Ama bunu durdurabiliriz.
Normal. Okullara dönelim,
daha uzman olduğum bir konu.
Tamam. Okullar.
Okul nedir? Kim icat etmiş? Neye yararlar?
Okullar her zaman bizi gerekli araçlarla donatarak
yaratıcı olmamızı, harika şeyler yapmamızı
para kazanmızı sağlamak için icat edildi.
Biliyorsunuz, çok çok uzun bir süredir de bunu yapıyorlar.
Tamam?
Ama biz, gerçekten de bunları Amerika'daki
sağlık felaketleriyle başa çıkacak şekilde geliştirmedik.
Okul yemeği öyle bir şey ki
çoğu çocuk --aslında günde 31 milyon tanesi--

French: 
Comment vous sentez-vous ?
Stacy: Je me sens très triste et déprimée, en ce moment.
Mais, vous savez, je veux que mes enfants réussissent dans la vie
et ça ne va pas les y mener.
Je suis en train de les tuer.
JO: Oui vous l’êtes. Vous l’êtes.
Mais on peut arrêter ça.
C’est une situtation courante. Passons à l’école. [Ndt SCHOOL sur le schéma]
quelque chose dont je suis plutôt spécialiste.
OK. L’école.
Qu’est-ce que l’école ? Qui l’a inventé ? Quel est son but ?
L’école a été inventée pour nous équiper d’outils
pour nous rendre créatifs, pouvoir faire des choses merveilleuses,
nous permettre de gagner notre vie, etc, etc, etc.
Vous savez, elle a été comme mise à l’étroit dans une boite depuis très très longtemps.
D’accord ?
Mais nous ne l’avons pas réellement fait évoluer
pour gérer les catastrophes de santé de l’Amérique, d’accord?
La nourriture scolaire est quelque chose
que la plupart des enfants – en fait 31 millions par jour --

Croatian: 
Kako se osjećate?
Stacy. Osjećam se doista tužno i depresivno.
No, znate, želim da moja djeca uspiju u životu
a ovo ih neće tamo odvesti.
No ja ih ubijam.
JO: Ubijaš ih. Da.
No to možemo promijeniti.
Uobičajeno. Uđimo u škole,
nešto u čemu sam priličan stručnjak.
OK. Škola.
Što je škola? Tko ju je izumio? Koja je svrha škole?
Škola oduvijek služi da nas naoruža alatima
da nas učini kreativnima, učini krasne stvari,
da nas nauči kako zarađivati za život, itd.
Znate, bila je u ovom uskom okviru dugo, dugo vremena.
OK?
No nismo ju baš unaprijedili
da se bori sa zdravstvenim katastrofama u Americi, OK?
Školska hrana je nešto
što većina djece -- 31 milijuna dnevno, zapravo --

Estonian: 
Mida te tunnete?
Stacy: Praegu tunnen väga suurt kurbust ja masendust.
Teate, ma tahan, et mu lapsed elus läbi lööksid,
aga see ei aita sellele kaasa.
Ma tapan neid.
JO: Jah, tapate küll.
Aga me suudame sellele lõpu teha.
Normaalne. Võtame näiteks koolid,
mida ma üsna hästi tunnen.
OK. Kool.
Mis on kool? Kes selle välja mõtles? Mis on kooli eesmärk?
Kool on välja mõeldud, et anda meile vajalikud tööriistad,
et muuta meid loominguliseks ja võimeliseks tegema imelisi asju,
õpetada meid elatist teenima jne.
Teate, see on olnud pikka aega väga kitsastes piirides.
OK?
Aga me ei ole seda tegelikult arendanud
võitlema Ameerika tervishoiukatastroofi vastu, OK?
Koolisöök on midagi sellist,
mida enamik lastest - tegelikult 31 miljonit last päevas -

Spanish: 
¿Como te sientes?
Stacy: Me siento muy triste y deprimida.
Pero, sabes, quiero que mis hijos sean exitosos
y esto no los llevará allí.
Pero... estoy matándolos.
JO: Así es...lo estas haciendo.
Pero podemos detener eso.
Normal. Ahora vamos a las escuelas,
algo en lo que soy especialista.
Bien, la escuela.
¿Qué es la escuela? ¿Quién la inventó? ¿Cuál es el propósito de la escuela?
Las escuelas se inventaron para darnos las herramientas,
para hacernos creativos, hacer cosas maravillosas,
permitirnos ganarnos la vida, etc., etc., etc.
Bien, esas han sido las tareas durante mucho, mucho tiempo.
¿De acuerdo?
Pero no la hemos evolucionado
para enfrentar las catástrofes de salud de Norteamérica.
La comida escolar es algo
que la mayoría de los niños, 31 millones diarios,

Finnish: 
Miltä sinusta tuntuu?
Stacy: Tuntuu surulliselta ja masentuneelta.
Mutta haluan lasteni menestyvän elämässään
eikä tämä tule auttamaan heitä.
Vaan minä tapan heitä.
JO: Niin tapat. Aivan niin.
Mutta voimme pysäyttää sen.
Normaalia. Jatketaan kouluihin,
olen niissä melkoinen spesialisti.
Koulu.
Mitä on koulu? Kuka keksi sen? Mikä on koulun tarkoitus?
Koulu keksittiin varustamaan meidät työkaluilla,
joilla teemme luovia, mahtavia asioita,
joilla ansaitsemme elantomme, jne., jne,. jne.
Se on ollut ikään kuin suljettu laatikko pitkän aikaa.
OK?
Se ei ole kehittynyt
selviytymään Amerikan terveyskatastrofeista.
Kouluruokaa syövät
useimmat lapset -- itse asiassa 31 miljoonaa joka päivä --

Armenian: 
Ի՞նչ ես դու զգում:
Սթեյսի. Հենց հիմա շատ տխուր և ընկճված վիճակում եմ:
Բայց, գիտեք, ես ցանկանում եմ, որ իմ երեխաները հաջողակ լինեն կյանքում,
և սա նրանց այնտեղ չի տանում:
Բայց ես սպանում եմ նրանց:
ՋՕ. Սպանում ես, այո: Ճիշտ այդպես:
Բայց մենք կարող ենք վերջ տալ դրան:
Շատ պարզ: Եկեք գնանք դպրոցներ,
մի բան, որում ես իրապես մասնագետ եմ:
Շատ լավ: Դպրոց:
Ի՞նչ է դպրոցը: Ո՞վ է այն հիմնադրել: Ի՞նչն է դպրոցների նշանակությունը:
Դպրոցը միշտ էլ մեզ տվել է այնպիսի գործիքներ,
որոնցով մենք դառնում ենք առավել ստեղծագործ, անում հրաշալի գործեր,
սովորում վաստակել ապրուստի համար, և այլն, և այլն, և այլն:
Գիտեք, երկար ժամանակ դա մի տեսակ ուժեղ արկղիկ էր:
Այնպես չէ՞:
Բայց մենք այն այդպես էլ չենք զարգացրել,
որ չեզոքացնի Ամերիկայի սննդի աղետը, լա՞վ:
Դպրոցի կերակուրը մի բան է,
ինչով սնվում է 31 միլիոն երեխա օրական, իրականում`

German: 
Wie fühlst du dich?
Stacy: Jetzt fühle ich mich einfach schlecht und bedrückt.
Aber du weißt, ich möchte, dass meine Kinder erfolgreich sind im Leben
und das hier wird sie nicht dorthin bringen.
Stattdessen töte ich sie.
Jamie Oliver: Ja, das tust du. Das machst du.
Aber wir können das beenden.
Normal. Lasst uns zu den Schulen gehen,
etwas worin ich tatsächlich ein Spezialist bin.
Also gut - Schulen.
Was sind Schulen? Wer hat sie erfunden? Was ist die Bestimmung der Schulen?
Schulen wurden ins Leben gerufen, um uns mit den Werkzeugen auszustatten,
um uns kreativ zu machen, um wundervolle Dinge zu vollbringen,
die unsern Lebensunterhalt sichern, usw., usw., usw.
Ihr wisst, dass es für lange, lange Zeit bei diesem engen Verständnis geblieben ist.
Einverstanden?
Aber wir haben es nicht wirklich weiterentwickelt,
um die katastrophalen Gesundheitsprobleme Amerikas zu bewältigen, ja?
Schulmahlzeiten werden von
den meisten Kindern, 31 Millionen täglich um genau zu sein,

Hungarian: 
Hogy érzed magad?
Stacy: Nagyon szomorúan és lehangoltan.
De, tudod szeretném ha a gyermekeim elérnének valamit az életben
és ez nem viszi őket előre.
De én megölöm őket.
JO: Így van. Ezt teszed.
De megállíthatjuk ezt.
Hétköznapi. Nézzük az iskolákat,
valami amihez eléggé jól értek.
Rendben. Iskola.
Mi az iskola? Ki találta ki? Mi a célja az iskolának?
Az iskola arra lett kitalálva, hogy felvértezzen bennünket mindazokkal az eszközökkel,
amelyek kreatívvá tesznek, gyönyörű dolgokat tesz,
arra késztet, hogy megkeressük a kenyérre valót, stb., stb., stb.
Szorult helyzetben van hosszú hosszú ideje már.
Oké?
Nem igazán úgy alakítottuk ki,
hogy foglalkozzon Amerika egészségügyi katasztrófáival, OK?
Az iskolai étkezésben
a legtöbb gyermek - tulajdonképpen 31 millió naponta -

Malay (macrolanguage): 
Apa perasaan awak?
Stacy: 
Sangat sedih dan murung.
Saya mahu anak-anak saya 
berjaya dalam hidup mereka.
Tapi, semua ini tidak akan 
membantu mereka.
Saya sedang 
membunuh mereka.
JO: 
Ya, memang begitu.
Tapi, 
kita boleh hentikannya.
Normal. 
Mari kita pergi ke sekolah,
di mana saya seorang pakar.
OK, sekolah.
Apa itu sekolah? Siapa yang wujudkan sekolah? 
Apa tujuan sekolah?
Sekolah membolehkan kita
menjadi kreatif, 
melakukan hal-hal yang indah,
membolehkan kita mencari rezeki, 
dan sebagainya.
Ia telah berada dalam keadaan yang sama
untuk masa yang lama.
OK?
Kita tidak 
mengembangkannya
untuk mengendalikan 
masalah kesihatan di Amerika.
Makanan di sekolah ialah 
apa yang 31 juta orang anak,
Makanan di sekolah ialah 
apa yang 31 juta orang anak,

Vietnamese: 
Cô cảm thấy thế nào?
Stacy: Tôi thấy buồn và chán nản lắm.
Nhưng anh biết đấy, tôi muốn con tôi thành đạt trong cuộc sống
và những thứ này sẽ không đem chúng tới đó được.
Nhưng chính tôi là người đang giết chết chúng.
JO: Phải rồi. Phải rồi.
Nhưng chúng ta có thể dừng điều đó lại được mà.
Bình thường. Giờ hãy nói về trường học,
nơi mà tôi có nhiều kinh nghiệm hoạt động.
OK. Trường học.
Trường học là gì? Ai đã sáng chế ra trường học? Mục đích của trường học là gì?
Trường học ra đời là để chuẩn bị cho ta những công cụ
giúp chúng ta sáng tạo, làm những điều tuyệt vời,
giúp chúng ta kiếm tiền, vân vân, vân vân và vân vân.
Các bạn biết đấy, mọi thứ kiểu như đã gói gọn trong một cái hộp chật chội trong một thời gian dài.
OK?
Chúng ta chưa thật sự tiến hóa
để đối phó với cơn bão sức khỏe của Hoa Kỳ, OK?
Thức ăn ở trường là thứ
mà hầu hết trẻ em -- khoảng 31 triệu em một ngày --

Ukrainian: 
Як ви почуваєтесь?
Стейсі: Я почуваюся дуже сумно й пригнічено зараз.
Але, ви знаєте, я бажаю своїм дітям успіху в житті
і це не допоможе їм в тому.
Але я вбиваю їх.
Джеймі: Саме так. Ви – вбиваєте їх.
Але ми можемо це змінити.
Типово. Давайте підемо в школи,
дещо, на чому я добре розуміюся.
Гаразд. Школа.
Що таке школа? Хто її винайшов? Яка ціль школи?
Школа була створена із думкою надати нам інструменти,
щоб робити творчі, прекрасні речі,
щоб навчити нас заробляти на життя, і т.д. і т.п.
Ви знаєте, вона була чимось на зразок закритої коробки протягом дуже довгого часу.
Так?
Але ми не спромоглись розвинути її
для вирішення медичних катастроф США, так?
Їжа у школі – це щось,
що більшість дітей – 31 мільйон на день, насправді –

Russian: 
Что ты чувствуешь?
Стейси: Я сейчас
ужасно расстроена и подавлена.
Но знаешь, я хочу, чтобы мои дети
добились успеха в жизни,
но такое питание им не поможет.
Но я убиваю их.
Д.О.: Да, убиваешь. Именно так.
Но мы можем остановить это.
Нормально. Давайте посмотрим на школу,
я на самом деле
неплохой специалист в этой сфере.
Отлично. Школа.
Что такое школа?
Кто создал школу? Назначение школы?
Цель школы всегда заключалась в том,
чтобы обеспечить нас инструментами,
сделать из нас творческих людей,
чтобы мы занимались интересным делом,
зарабатывали себе на жизнь и т.д. и т.д.
Вы знаете, эта сложная ситуация
уже продолжается долгое, долгое время.
Правильно?
Но мы действительно не видим
связи с катастрофической ситуацией
здоровья в Америке. Ведь так?
Большинство детей — 31 миллион в день,
питаются в школе

Italian: 
Come ti senti?
Stacy: Molto triste e depressa in questo momento.
Voglio che i miei figli riescano nella vita,
e questo non li aiuterà.
Li sto uccidendo.
JO: Sì, esatto, li stai uccidendo.
Ma possiamo fermare tutto questo.
Normale. Andiamo nelle scuole,
la mia specialità.
OK. Scuole.
Cos'è la scuola? Chi l'ha inventata? Qual è il suo scopo?
La scuola è stata inventata per dotarci degli strumenti
che ci rendano creativi, facendoci fare cose meravigliose,
guadagnarci da vivere, ecc., ecc., ecc.
Ma è rimasta immutata per molto tempo.
OK?
Noi non l'abbiamo fatta evolvere
perché rispondesse alla catastrofe della salute in America.
La maggior parte dei ragazzi
- 31 milioni al giorno, per la precisione - mangiano a scuola

Japanese: 
１日２食
朝食と昼食を 
年間で180日食べます
学校給食は大変重要だと
言えますね
状況から判断する限り—
(笑)
僕が不満をぶちまけるのを
皆さんお待ちのことと思いますが—
(笑)
その前に大切な事を言います
これから３ヶ月で
魔法が起きることに
期待してます
アメリカの給食おばさんや
給食コックさん
僕は彼らの大使となることを
約束します
何も彼らを非難しているのでは
ありません
彼らは一生懸命やっています
最善を尽くしています
言われた通りにしているのですが
その言われた事が間違っています
会計士に管理されたシステムで
食の知識がある人は
ほとんど 全く関わっていません
これが問題です

Korean: 
매일 두 번씩, 대개는
아침, 점심으로 연간 180일을 먹게 됩니다.
그렇다면 학교급식이 꽤 중요하다고 말할 수도 있겠죠.
상황이 이렇게까지 됐으니 말이죠.
(웃음)
제가 잘난 척 설교하기 전에
당연히 그럴 거라고 다들 기대하실텐데...
(웃음)
한 가지 정말 중요한 걸 말씀드리고 싶습니다.
이건 바라건데 앞으로 석달 동안 펼쳐질 마법에서
정말 중요한 겁니다.
미국의 급식담당 여성들과 요리사분들...
저는 그분들의 홍보대사가 되기를 자청합니다.
절대 그분들을 탓하는 게 아닙니다.
그분들은 할 수 있는 최선을 다하고 있어요.
최선을 다하고 있습니다.
하지만 위에서 시키는 대로 할 뿐이고
위에서 시킨 일이 잘못된 겁니다.
급식시스템은 회계사에 의해 운영됩니다.
급식업계에 식품에 대해 아는 사람이
충분치 않거나 거의 없습니다.
바로 그게 문제죠.

Indonesian: 
dua kali sehari, hampir selalu,
sarapan dan makan siang, 180 hari setahun.
Jadi kalian bisa bilang makanan sekolah sangat penting, sungguh,
melihat keadaannya.
(Tawa)
Sebelum aku berbicara menggebu-gebu,
yang pasti sedang kalian tunggu...
(Tawa)
Aku perlu menyampaikan satu hal, dan itu sangat penting
dalam harapan keajaiban yang akan terjadi dan terbuka
dalam tiga bulan ke depan.
Ibu-ibu juru masak, juru masak makan siang Amerika...
Aku mengajukan diri sebagai duta besar mereka.
Aku tidak menuduh mereka payah.
Mereka melakukan hal terbaik yang bisa mereka lakukan.
Mereka melakukan yang terbaik.
Tapi mereka mengerjakan yang diperintahkan pada mereka,
dan yang diperintahkan pada mereka itu salah.
Sistem makanan sekolah sebagian besar dijalankan oleh akuntan.
Tidak cukup, itupun kalau ada,
orang yang mengerti makanan di bisnis itu.
itu sebuah masalah.

Croatian: 
jedu dvaput dnevno, više nego često,
doručak i ručak, 180 dana godišnje.
Mogli biste reći da je školska hrana zapravo prilično važna, doista,
sudeći prema okolnostima.
(Smijeh)
Prije nego što puknem od bijesa,
što sigurno jedva čekate...
(Smijeh)
Trebam reći jednu stvar, koja je toliko važna
u magiji koja će se dogoditi i odmotati
u sljedeća tri mjeseca.
Kuharice i kuhari ručka Amerike...
Nudim se za njihovog ambasadora.
Ne ljutim se na njih.
Oni rade najbolje što mogu.
Daju sve od sebe.
No oni rade ono što im se kaže,
a ono što im se govori je krivo.
Sustav većinom vode računovođe.
Nema dovoljno, ili uopće,
ljudi koji znaju nešto o hrani u tom poslu.
Postoji problem.

Ukrainian: 
вживає двічі на день, більш ніж часто,
сніданок та обід, 180 днів на рік.
Тож можемо сказати, що шкільна їжа справді досить важлива,
зважаючи на обставини.
(Сміх)
Перед тим, як я розпочну свою тираду,
яку, я впевнений, ви з нетерпінням чекаєте…
(Сміх)
Мушу сказати одну річ, і вона є дуже важливою
для того, щоб відбулось сподіване диво, яке розгорнеться
у наступні три місяці.
Шкільні кухарки та шкільні кухарі Америки…
Я пропоную себе як представника їх інтересів.
Я не применшую їх значення.
Вони роблять все від них залежне.
Вони якнайліпше справляються.
Але вони роблять те, що їм кажуть робити,
а те, що їм кажуть робити – не правильно.
Ця система переважно керується бухгалтерами.
Не вистачає, якщо взагалі є,
людей, що знаються на їжі у цій справі.
Це проблема.

Lithuanian: 
valgo dukart per dieną, daugiau nei dažnai,
pusryčiai ir pietūs, 180 dienų per metus.
Taigi, galėtume sakyti, kad mokyklos maistas yra gan svarbus, tikrai,
įvertinus šias aplinkybes.
(Juokas)
Prieš man pradedant berti savo tiradą,
ko, esu tikras, jūs visi laukiate...
(Juokas)
Noriu pasakyti vieną dalyką, ir tai taip svarbu
tikintis, kad magija suveiks ir pasklis
per artimiausius tris mėnesius.
Virėjos, kurios gaminate pietus Amerikai...
Siūlau save jums kaip patarėją.
Aš jų neteisiu.
Jos daro geriausia, ką gali daryti.
Daro geriausia.
Bet daro tai, kas joms pasakyta,
ir tai, kas pasakyta, yra neteisinga.
Sistema yra valdoma buhalterių.
Nėra pakankamai, ar išvis,
apie mitybą nutuokiančių žmonių versle.
Čia yra problema.

Portuguese: 
comem duas vezes por dia,
a maior parte das vezes
— pequeno-almoço e almoço —
180 dias por ano.
Portanto, podemos dizer que a comida
de cantina é muito importante,
atendendo às circunstâncias.
(Risos)
Antes de começar o meu desabafo,
de que tenho a certeza
de que estão à espera...
(Risos)
... preciso de dizer uma coisa, 
e é muito importante
para a magia que vai ocorrer
nos próximos três meses.
As funcionárias, as cozinheiras
das cantinas dos EUA...
Eu ofereço-me como embaixador delas,
não estou a implicar com elas.
Elas fazem o melhor que podem.
Elas fazem o seu melhor.
Mas estão a fazer o que lhes mandam,
e o que lhes mandam fazer está errado.
O sistema é gerido, em grande parte,
por contabilistas.
Não há pessoas em número suficiente
— ou ninguém —
que percebam de alimentação nesta área.
Aí há um problema.

Russian: 
дважды в день, больше, чем часто,
завтрак и обед, 180 дней в год.
Поэтому можно сказать, что школьное питание
очень важно, действительно,
оценивая текущее положение дел.
(Смех)
Прежде чем я начну разглагольствовать,
чего, я уверен, вы ждете...
(Смех)
Мне надо сказать кое-что,
это так важно для того,
чтобы, как я надеюсь,
произошло и распространилось это чудо
в ближайшие три месяца.
Школьные поварихи Америки...
Я предлагаю себя в качестве их посла.
Я не собираюсь их отстранять.
Они делают лучшее, что могут.
Они делают лучшее.
Но они делают то, что им говорят,
а то, что им говорят — в корне неверно.
Системой заведуют, в основном, бухгалтеры.
В ней не хватает, или нет совсем
людей, разбирающихся в вопросах питания.
В этом проблема.

Kazakh: 
күніне екі реттен таңғы
және түскі аспен, жылына 180 күн бойы қамтамасыз етіледі.
Сонымен жағдайды қара отырып,
мектептегі тамақтану аса маңызды екенімен келісерсіз.
(Күлкі)
Тамаша сөз сөйлеп,
сіздер күтіп отырған тамашамен таңқалдырмас бұрын...
(Күлкі)
Мына жайтқа баса назар аударғым келеді
алдағы үш айда ғажайып
орнап үміт ақталады деп ойлаймын.
Түскі астың ханымдарына Американың аспазшыларына
өзімді елші ретінде ұсынамын.
Олардың жұмысын жоққа шығарғаным емес.
Олар өз ісін жақсы атқарып жатыр.
Қолынан келгенін істеуде.
Бірақ олар өзіне айтылған істі орындауда
және оларға айтылған жұмыс қате болып тұр.
Біздің жүйеміздің бәрін қаржыгерлер билеп отыр;
олардың арасында, тағамды түсінетіндер
саусақпен санарлық немесе жоқтың қасы.
Мәселе мынада:

Kurdish: 
ڕۆژی دووجار دەیخۆن، زۆربەیکات،
نانی بەیانی و نیوەڕۆ،
١٨٠ ڕۆژ لە ساڵێکدا.
کەواتە دەتوانن بڵێن خواردنی
قوتابخانە زۆر گرنگە بەڕاستی.
بە بڕیاردان لەسەر هەلومەرجەکان.
(پێکەنین)
پێش ئەوەی باسی بۆچوونە
نەرێنییەکانی خۆم بکەم،
کە دڵنیام ئێوە چاوەڕێی دەکەن --
(پێکەنین)
دەمەوێ شتێک بڵێم، و
شتێکی زۆر گرنگە
لەو، جادوەی ڕوودەدات و
دەکرێتەوانێ
لە سێ مانگی داهاتوودا.
چێشتلێنەری قووتابخانەکان، خانمە 
چێشتلێنەرەکانی قوتابخانەکانی ئەمریکا --
خۆمیان پێشکەش دەکەم وەک باڵوێزێک.
من هیچ سەرزەنشتیان ناکەم.
ئەوەی لە توانایاندا بێت دەیکەن.
باشترینی ئەوەی لە توانایاندایە.
بەڵام ئەوە دەکەن کە پێیان دەوترێت، و
ئەوەی پێیان دەوترێت بیکەن هەڵەیە.
سیستمەکە بەزۆری لەلایەن
ژمێریارەکانەوە بەڕێوەدەبرێ؛
کەسانی پێویست یان خاوەن زانیاری
لەسەر خواردن نییە لە کارەکەدا.
کێشەیەک هەیە:

Turkish: 
günde en az iki öğün, kahvaltı ve öğle yemeği
olmak üzere, yılın 180 günü bunu yüyorlar.
Öyleyse, bu duruma bakarak, gerçekten de, okul yemeğinin
ne kadar önemli olduğunu söyleyebiliriz.
(Gülüşmeler)
Dört gözle beklediğiniz gevezeliğime
başlamadan önce....
(Gülüşmeler)
Bir şey söylemeliyim, ki bu çok önemli
önümüzdeki 3 ay içinde büyülü birşeyler
olacağından eminim.
Amerika'nın öğle yemeği aşçıları...
Kendimi onların temsilcisi olarak görüyorum.
Onları küçümsemiyorum
ellerinden gelenin en iyisini yapıyorlar.
En iyisini yapıyorlar.
Ama onlar, kendilerine söyleneni yapıyorlar
ve onlara söylenenler yanlış.
Sistem, muhasebecilerin elinde
Bu işin içinde beslenmeden anlayan
uygun sayıda insan yok.
Bu bir sorun.

Polish: 
ma dwa razy dziennie
śniadanie i obiad, 180 dni w roku.
Biorąc pod uwagę przedstawione fakty można więc stwierdzić,
że jedzenie w szkole jest bardzo ważne.
(Śmiech)
Zanim zacznę swoją demagogię
na którą z pewnością czekacie...
(Śmiech)
Pragnę powiedzieć o jednej ważnej sprawie,
która mam nadzieję stanie się faktem
w ciągu następnych trzech miesięcy.
Drogie panie kucharki przygotowujące obiady w szkołach!
Polecam się jako wasz ambasador.
Nie mam zamiaru dyskredytować tych pań.
One naprawdę robią co mogą.
Starają się ze wszystkich swoich sił.
Ale one robią co im nakazano,
a to co im kazano robić jest błędne.
Cały system jest zarządzany przez księgowych.
Nie ma wystarczająco dużo lub wręcz wcale nie ma
osób, które znają się na tym biznesie.
I to jest ten problem.

Norwegian: 
spiser to ganger om dagen, mer enn ofte,
frokost og lunch, 180 dager i året.
Så man kan si at skolemat er ganske viktig, egentlig,
når man ser på omfanget.
(Latter)
Før jeg kommer med et skikkelig utbrudd,
noe jeg er sikker på at dere venter på ...
(Latter)
...må jeg si én ting, og den er en svært viktig
del av magien som forhåpentligvis vil utfolde seg
i løpet av de tre neste månedene.
Kantinedamene, lunch-kokkene i USA ...
Jeg tilbyr meg å være deres ambassadør.
Jeg rakker ikke ned på dem.
De gjør så godt de kan.
De gjør sitt beste.
Men de gjør hva de får beskjed om,
og det de får beskjed om er galt.
Systemet styres hovedsaklig av regnskapsførere.
Det er ikke mange nok, eller noen,
med matkunnskap i bransjen.
Problemet er:

Portuguese: 
consome duas vezes por dia, com muita frequência,
o café da manhã e o almoço, 180 dias por ano.
Então podemos dizer que a comida da escola é realmente muito importante,
a julgar pelas circunstâncias.
(Risos)
Antes de entrar na minha pregação,
pela qual certamente vocês estão esperando ...
(Risos)
Preciso dizer uma coisa, que é tão importante
na mágica que, esperamos, vai acontecer e se desenvolver
nos próximos três meses.
As "lunch ladies", as cozinheiras dos almoços da América ...
Ofereço a mim mesmo como embaixador delas.
Não estou sendo negligente com elas.
Elas estão fazendo o melhor que podem.
Estão fazendo o máximo que sabem.
Mas estão fazendo o que dizem para elas fazerem,
e o que estão dizendo para elas fazerem está errado.
O sistema está sendo operado sob o comando de contadores.
São insuficientes, ou inexistentes,
as pessoas com conhecimentos sobre comida no negócio.
Existe um problema.

Italian: 
due pasti al giorno, molto spesso,
colazione e pranzo, per 180 giorni all'anno.
Potremmo quindi dire che il cibo scolastico è piuttosto importante
viste le circostanze.
(Risate)
Prima della mia invettiva,
che certo state aspettando tutti...
(Risate)
c'è una cosa che devo dire, ed è cruciale
nel cambiamento che, si spera, avverrà
nei prossimi tre mesi.
Ai cuochi e alle cuoche d'America dico:
mi offro come loro ambasciatore.
Non li sto sminuendo, affatto.
Fanno del loro meglio.
Davvero.
Ma fanno quel che è stato detto loro,
e che è sbagliato.
Il sistema è gestito soprattutto da contabili.
Non ci sono abbastanza
specialisti nel settore, se ce ne sono.
Ed è un problema.

Catalan: 
prenen dos cops al dia, més que sovint,
esmorzar i dinar, 180 dies l'any.
Així que podem dir que el menjar escolar és bastant important,
a jutjar per les circumstàncies.
(Rialles)
Abans de que comenci a despotricar,
que estic segur que ho esteu esperant...
(Rialles)
Necessito dir una cosa, i és tan important
en l'esperança que la magia que passa i es desplega
en els tres propers mesos.
Les dones del dinar, els cuiners del dinar d'America...
Jo m'ofereixo com el seu embaixador.
No estic tractant-los com a dropos.
Estan fent el millor que poden.
Fan el millor que poden.
Però estan fent el que els hi diuen,
i els que els hi diuen està malament.
El sistema està controlat per comptables.
No hi ha suficients, o cap,
persones amb coneixements alimentaris al negoci.
Això és un problema.

Vietnamese: 
dùng hai lần mỗi ngày, nhiều hơn là thường xuyên,
bữa sáng và trưa, 180 ngày mỗi năm.
Do đó có thể nói thức ăn ở trường khá là quan trọng,
thật tình mà nói.
(Tiếng cười)
Trước khi tôi lại bắt đầu phàn nàn,
điều mà chắc chắn các bạn đang mong đợi...
(Tiếng cười)
Tôi muốn nói một điều, và nó rất quan trọng
hy vọng rằng điều kỳ diệu sẽ xảy ra
trong ba tháng tới.
Các cô nhân viên cấp dưỡng của Hoa Kỳ ...
Tôi tự hiến mình ra làm đại sứ của họ.
Tôi không trách gì họ cả.
Họ đang làm tốt nhất trong khả năng của mình.
Họ đang làm hết sức.
Nhưng họ chỉ làm những điều được bảo mà thôi
và những gì họ được bảo phải làm theo là sai.
Hệ thống được điều hành bởi hầu hết là các kế toán viên.
Không có đủ, hay thậm chí không có,
người có kiến thức về thực phẩm trong số đó.
Có một vấn đề ở đây.

Chinese: 
每天兩餐，通常是
早餐和午餐，每年 180 天的食物來源。
所以你可以說學校的食物非常重要，真的，
從現況來看。
（笑聲）
在我開始忍不住罵髒話前，
我相信你們一直都在等我開口罵髒話 ...
（笑聲）
我需要說一件事，而且這件事非常地重要，
希望在未來的三個月內，
奇蹟會發生並擴展開來。
這些午餐小姐，美國的午餐廚師 ...
我自願充當他們的大使，
我不是指責他們懶惰，
他們已經盡其所能了，
他們都已經盡力了。
但是他們是按照命令做事，
然而這些命令是不正確的。
這個體制是由會計師們所經營的。
並沒有足夠 — 甚至連一個都可能沒有 —
對食物知識淵博的人身在這行中。
這是問題的所在。

Dutch: 
dikwijls twee maal per dag eten.
Ontbijt en middageten, 180 dagen per jaar.
Je zou dus kunnen stellen dat school-voedsel vrij belangrijk is, waarlijk,
gezien de omstandigheden.
(Gelach)
Voordat ik overga in mijn geraas,
van welke ik zeker ben, dat jullie er op aan het wachten zijn...
(Gelach)
Moet ik één ding zeggen, en het is zo belangrijk
in wat hopelijk de magie wordt die zal plaatsvinden en zich zal ontplooien
gedurende de volgende drie maanden.
De kantinewerksters, de middagmaal-koks van Amerika..
Ik bied mezelf aan als hun ambassadeur.
Ik breek hen niet af.
Ze doen het beste wat ze kunnen doen.
Ze doen hun best.
Maar ze doen wat hun gezegd wordt,
en wat ze gezegd wordt is fout.
Het systeem is compleet bestuurd door boekhouders.
Er zijn niet genoeg, of er zijn geen,
voedselkundige mensen in de sector.
Er is een probleem.

Hungarian: 
napi kétszer vesz részt,
reggeli és ebéd, 180 nap az évben.
Tehát mondhatjuk, hogy az iskolai étkezés eléggé fontos
a tények alapján.
(Nevetés)
Még mielőtt beleroppanok a szónoklatomba,
amit már biztosan vártok...
(Nevetés)
El kell mondanom egy dolgot ami nagyon fontos
a varázslatban ami történik és kibontakozik
a következő három hónapban.
A szakácsnők, az ebéd készítői Amerikában...
Felajánlom magamat nagykövetjüknek.
Nem lassítom le őket.
Mindent megtesznek amit csak tudnak.
Mindent megtesznek.
De azt teszik, amit mondanak nekik,
és amit mondanak nekik, hogy tegyenek, az rossz.
A rendszert könyvelők működtetik.
Nincs elegendő vagy egyáltalán nincs
ételhez értő ember ebben az ügyben.
Ez gond.

Latvian: 
ēd divreiz dienā,
brokastis un pusdienas, 180 dienas gadā.
Tāpēc varētu teikt, ka skolas ēdiens patiesībā ir diezgan svarīgs,
ņemot vērā visus apstākļus.
(Smiekli)
Pirms es te sāku sūdzēties,
ko jūs droši vien jau gaidāt...
(Smiekli)
Man ir jāsaka viena lieta, un tā ir tik svarīga,
cerams, ka šo nākamo triju mēnešu laikā
notiks brīnumu lietas.
Pusdienu dāmas, Amerikas pavāres ...
Es piedāvāju sevi kā to vēstnesi.
Es nenosodu viņas.
Viņas cenšas, cik vien labi spēj.
Viņas cenšas, cik spēj.
Bet viņas dara to, kas viņām tiek likts,
un tas, kas viņām tiek likts, ir nepareizi.
Sistēmu lielā mērā vada grāmatveži.
Tajā nav pietiekami daudz, ja ne vispār
cilvēki, kas būtu zinoši pārtikas jomā.
Ir problēma.

iw: 
אוכלים פעמיים ביום, ברוב המקרים,
ארוחת בוקר וצהריים, 180 יום בשנה.
אז ניתן לומר שאוכל של בית הספר הוא די חשוב, למעשה,
בהתחשב בנסיבות.
(צחוק)
לפני שאני פותח בקטע שלי,
שאני בטוח שאתם מצפים לו...
(צחוק)
אני צריך לומר דבר אחד, וזה מאד חשוב
בשאיפה, בקסם שיתרחש ויתגלה
בשלושת החודשים הבאים.
הדודות של חדר האוכל, טבחי הצהריים של אמריקה...
אני מציע את עצמי כשגריר שלהם.
אני לא מוותר עליהם.
הם עושים הכי טוב שהם יכולים.
הם עושים את המיטב שלהם.
אבל הם עושים מה שאומרים להם לעשות,
ומה שאומרים להם לעשות הוא לא טוב.
המערכת מנוהלת בעיקר על ידי רואי חשבון.
אין מספיק, אם בכלל,
אנשים עם ידע על אוכל, בעסק הזה.
יש בעייה.

Icelandic: 
fá tvisvar sinnum á dag, oftast nær,
morgunmat og hádegismat, 180 daga á ári.
Svo við gætum sagt að skólamatur sé frekar mikilvægur, í rauninni,
ef að við horfum á stöðuna.
ef að við horfum á stöðuna.
Áður en ég byrja á reiðiræðu minni,
sem að ég er sannfærður að þið eruð öll að bíða eftir ...
sem að ég er sannfærður að þið eruð öll að bíða eftir ...
Ég verð að segja eitt, og þetta er svo mikilvægt
í því sem að ég vona að geti bylt og umbreytt
á næstu þremur mánuðum.
Matráðskonurnar, skóla kokkar Bandaríkjanna ...
ég býð mig fram sem sendiherra þeirra.
Ég er ekki að skammast yfir þeim.
Þau eru að gera það besta sem að þau geta gert.
Þau eru að gera sitt besta.
En þau eru að gera það sem þeim er sagt að gera,
og það sem þeim er sagt að gera er rangt.
Þetta kerfi er að mestu stjórnað af bókhöldurum.
Það er ekki nóg af, ef nokkur,
einstaklingur með þekkingu á mat í geiranum.
Þetta er vandamál.

Czech: 
jí dvakrát denně, dost často,
ke snídani a k obědu, 180 dní v roce.
Takže by se dalo říct, že školní jídlo je celkem důležité, tedy,
když zvážíme dané okolnosti.
(Smích)
Takže než zahájím svůj monolog,
na což všichni jistě čekáte...
(Smích)
Musím říct jednu věc a je vážně moc důležitá
v té magii, která se doufám nastartuje a bude dít
během příštích tří měsíců.
Školní kuchaři a kuchařky celé Ameriky...
Nabízím sám sebe jako jejich zástupce.
Nelámu nad nimi hůl.
Dělají to nejlepší, co umí.
Snaží se.
Ale dělají to, co dostali za úkol,
a to, co jim zadali -- je špatně.
Celý systém je řízen zejména účetními.
V tomhle byznysu není dost lidí,
možná vůbec žádní, kteří by se vyznali v jídle.
A to je problém.

German: 
zweimal am Tag in den meisten Fällen,
Frühstück und Mittagessen, 180 Tage im Jahr, eingenommen.
Man könnte also behaupten, dass die Schulessen sehr wichtig sind, wirklich wichtig,
gemessen anhand der Umstände.
(Gelächter)
Bevor ich meinen Wortschwall unterbreche,
worauf Sie sicherlich schon warten …
(Gelächter)
muss ich noch eines sagen und es ist so wichtig,
für den Zauber, der sich in den nächsten drei Monaten
ereignen und entfalten wird.
Die Schulköchinnen und Schulköche Amerikas ...
Ich biete mich als deren Botschafter an.
Ich lasse sie nicht hängen.
Sie unternehmen alles, was in ihrer Macht steht.
Sie geben ihr Bestes.
Aber sie tun das, was man ihnen aufgetragen hat,
und das, was man ihnen aufträgt, ist falsch.
Das System wird überwiegend von Buchhaltern geführt.
Es gibt nicht genügend, wenn nicht sogar keine
Ernährungsexperten in dem Geschäft.
Das ist ganz klar ein Problem.

Galician: 
180 días ao ano.
Entón, podemos dicir que a comida 
dos comedores é moi importante,
atendendo ás circunstancias.
(Risos)
Antes de comezar co meu desabafo,
--sei que o estades desexando--
(Risos)
Preciso dicir unha cousa;
algo moi importante
na maxia que vai suceder
e desenvolverse,
nos próximos tres meses.
As cociñeiras dos comedores
dos Estados Unidos...
ofrézome como embaixador seu.
Non me vou meter con elas.
Estano a facer o mellor que poden.
Están dando o mellor delas.
Pero están a facer o que lles mandan,
e o que lles mandan facer está mal.
O sistema está dirixido 
maioritariamente por contables;
e –case-- ninguén entende de alimentación
no mundo dos negocios.
Isto é un problema:
se non es un experto en alimentación,
e manexas presupostos axustados

Slovak: 
má dva krát denne, častokrát,
raňajky a obed, 180 dní v roku.
Takže môžete povedať, že školské jedlo je dosť dôležité, naozaj,
súdiac podľa okolností.
(Smiech)
Pred tým, než sa rozrečním,
na čo podľa mňa čakáte...
(Smiech)
Musím povedať jednu vec a je to veľmi dôležité
a dúfam, že sa v nasledujúcich troch mesiacoch
prihodí zázrak.
Kuchárky, kuchárky obedov v Amerike ...
Ponúkam sa ako ich veľvyslanec.
Nechcem ich rovno odpísať.
Robia najlepšie , čo môžu.
Robia len to najlepšie.
Ale robia to, čo im povedia
a to čo im hovoria, je zlé.
Systém je riadený účtovníkmi,
ktorí nemajú dostatočné, ak vôbec nejaké,
znalosti o výžive.
To je hlavný problém.

Slovenian: 
zaužije dvakrat na dan, kar je več kot pogosto,
zajtrk in kosilo, 180 dni na leto.
Zato lahko rečemo, da je šolska hrana kar pomembna pravzaprav,
glede na razmere.
(smeh)
Preden se začnem spet pritoževati,
na kar, v to sem prepričan, že težko čakate...
(smeh)
Rad bi povedal nekaj, kar je zelo pomembno
za - upam da - čudež, ki se bo zgodil
v naslednjih treh mesecih.
Kuharice v menzah, vsi kuharji kosil v Ameriki...
Ponujam se, da postanem njihov zastopnik.
Ne dajem jih v nič.
Delajo najboljše, kar lahko.
Trudijo se po svojih močeh.
Ampak delajo tako, kot jim je naročeno;
to kar jim je naročeno, pa je narobe.
Sistem je v večini voden s strani računovodij.
V tem poslu ni dovolj, ali pa sploh ni ljudi,
ki bi se spoznali na hrano.
To je problem.

Uzbek: 
aslida kuniga ikki marta, odatdagidan ham ko'proq
nonushta va tushlikni, yiliga 180 kun
demak, maktab ovqati juda muhim
ko'rib turgan avholdna kelib chiqqan holda.
( Kulgi)
Men so'kinishni boshlamasimdan oldin
, aminmanki siz buni kutib turibsiz...
( Kulgi)
Men bir narsani aytishim kerak, bu juda muhim
keyingi 3 oy davomida
umid qilamanki mo'zisa yuz beradi
Maktab oshpazlari, Amerikaning oshpazlari
men o'zimni sizlarga yordamchi qilib beraman
Men sizlarni yerga urmayapman.
Ular qo'lidan kelgan hamma narsai qilishga
harakat qilayapti.
Lekin ular buyruq bajarishadi
va ularga berilgan buyruq noto'g'ridir.
Butun sistema hisobchi bugalterlar tomonidan boshqariladi.
Biznesmen odamlar orasida
oziq ovqat haqida yetarlicha biiladiganlari yo'q
Muammo ana shunda.

Albanian: 
kane dy here ne dite, me shume se shpesh
mengjesin ose dreken , 180 dite te virtit.
Pra mund te themi se ushqimi i shkolles eshte plotesisht i rendesishem , me te vertet,
duke gjykuar rrethanat.
( Buzeqeshje)
Parsete plas ne perqarjet e mia,
te cilat jam i sigurt qe jeni duke i pritur...
( Buzeqeshje)
Me duhet te them nje gje, dhe eshte shume me rendesi
ne shpresdhenien qe magjia te ndodh dhe shpaloset
ne 3 muajt e ardhshem.
Dreka e zonjave, gatimet e drenkes se Amerikes...
Une e ofroj veten time si amasador i tyre.
Une nuk po i liroj ata.
Ato jane duke e bere me te miren qe ato munden.
Atao po bejne me te miren.
Por ato jane duke bere cka u eshte thene,
dhe cka u eshte thene eshte gabim.
Sistemi eshte me teper zhvillohet nga kontabilistet
Nuka ka te mjaftueshem, ose ndonje,
njeri ne biznes qe ka njohuri rreth ushqimit.
Eshte nje problem.

French: 
mangent le plus souvent 2 fois par jour,
au petit déjeuner et au déjeuner, 180 jours dans l’année.
Donc vous pouvez vraiment dire que la nourriture scolaire est très importante,
vu les circonstances.
(Rires)
Avant que je n’explose,
ce que je suis sûr, vous attendez tous …
(Rires)
j’ai besoin de dire quelque chose, et c’est tellement important
pour que la magie opère et se déploie, je l’espère,
pendant les 3 prochains mois.
Les cantinières, les cuisinières de l’Amérique …
je me propose d’être leur ambassadeur.
Je ne les critique pas.
Elles font du mieux qu’elles peuvent.
Elles font de leur mieux.
Mais elles font ce qu’on leur dit de faire,
et ce qu’on leur dit est mal.
Le système est essentiellement géré par des comptables.
Il n’y a pas assez, voire pas du tout
de personnes qui s’y connaissent en alimentation dans ce business.
C’est un problème.

English: 
have twice a day, more than often,
breakfast and lunch,
180 days of the year.
So you could say that school
food is quite important, really,
judging the circumstances.
(Laughter)
Before I crack into my rant,
which I'm sure you're waiting for --
(Laughter)
I need to say one thing,
and it's so important
in, hopefully, the magic
that happens and unfolds
in the next three months.
The lunch ladies,
the lunch cooks of America --
I offer myself as their ambassador.
I'm not slagging them off.
They're doing the best they can do.
They're doing their best.
But they're doing what they're told,
and what they're being
told to do is wrong.
The system is highly run by accountants;
there's not enough, or any,
food-knowledgeable people in the business.
There's a problem:

Romanian: 
o mănâncă de două ori pe zi,
cel mai adesea,
micul dejun şi prânzul, 180 de zile pe an.
Deci aţi putea spune că mâncarea
de la şcoală e chiar importantă,
judecând după circumstanţe.
(Râsete)
Înainte să încep să vorbesc
din nou expresiv,
ceea ce sunt sigur ca abia aşteptaţi ...
(Râsete)
Trebuie să spun ceva
şi e foarte important,
cu speranţa că magia se va produce
în următoarele trei luni.
Bucătăresele şi bucătarii prânzului
din America...
mă ofer să le fiu ambasador.
Nu vreau să îi acuz.
Ei fac tot ceea ce pot.
Îşi dau silinţa.
Dar ei fac ceea ce li s-a spus să facă,
iar ceea ce li s-a spus e greşit.
Sistemul e în principal
condus de contabili.
Nu sunt destui, sau deloc,
specialişti în alimentaţie
implicaţi în proces.
Asta e o problemă.

Finnish: 
kaksi kertaa päivässä, useimmiten
aamupalaa ja lounasta, 180 päivää vuodessa.
Joten kouluruoka on melko tärkeä,
olosuhteista johtuen.
(Naurua)
Ennen kuin aloitan vuodatukseni,
mitä varmasti odotatte innolla ...
(Naurua)
Minun täytyy sanoa yksi asia, ja se on niin tärkeä,
toivottavasti taikuus tapahtuu seuraavan
kolmen kuukauden aikana.
Ruokalan tädit, kokit Amerikassa ...
Tarjoudun heidän suurlähettilääkseen.
En ole moittimassa heitä.
He tekevät mitä pystyvät.
He tekevät parhaansa.
Mutta he tekevät niin kuin heille on kerrottu,
ja mitä heille on kerrottu, on väärin.
Järjestelmää pyörittävät kirjanpitäjät.
Heillä ei ole tarpeeksi, jos ollenkaan,
ruokatietoisia ihmisiä liiketominnassaan.
Se on ongelma.

Bulgarian: 
ядат два пъти дневно, повече от често,
закуска и обяд, 180 дни в годината.
Така че бихте си помислили, че храната в училище е доста важна, нали,
съдейки по обстоятелствата.
(смях)
Преди да изплюя камъчето,
което съм сигурен че чакате ...
(смях)
Трябва да кажа нещо - и то е важно,
ако, надявам се, магията се случи
в следващите три месеца.
Готвачките, готвачите в училищата на Америка,
аз се предлагам като техен посланик.
Аз не ги осъждам.
Те правят най-доброто, което могат.
Правят това, което могат.
Но те правят това, което им е казано
и това, което им е казано, е грешно.
Системата се управлява от счетоводители.
Няма достатъчно, или изобщо
хора, познаващи храната в този бизнес.
Това е проблем.

Danish: 
får to gange om dagen, for det meste,
morgenmad og frokost, 180 dage om året.
Så man kan sige, at skolemad er ret vigtigt, faktisk,
i forhold til omstændighederne.
(Latter)
Før jeg kører på med min svada,
som jeg er sikker på I venter på ...
(Latter)
Har jeg brug for at sige en ting, og det er så vigtigt
i forhåbentlig den magi der kommer og udfolder
sig i løbet af de næste tre måneder.
Kantinedamerne, kantinekokkene i Amerika --
jeg tilbyder mig som deres ambassadør.
Jeg er ikke nedsættende om dem.
De gør det bedste de kan.
De gør deres bedste.
Men de gør som de får besked på,
og hvad de får besked på, er forkert.
Systemet køres stort set kun af økonomer;
der er ikke nok, eller nogen,
mad-vidende folk i branchen.
Der er et problem:

Basque: 
egunean bitan gainera,
gosaria eta bazkaria, 180 egun urtean.
Horregatik esan daiteke eskolako elikadura oso garrantzitsua dela,
egoera aztertuta.
(Barreak)
Baina gaizki esaka hasi aurretik,
eta ziur nago horren zain zaudetela...
(Barreak)
Zerbait esan behar dut, eta hain garrantzitsua da
non hurrengo hiru hilabetetan zabaldu eta
garatuko deneko esperantzan nagoen
Ipar Amerikako bazkari sukaldariok!:
zuen enbaxadore-lanak egiteko prest nago.
Ez dut langileak ez direnik esan nahi.
Egin dezaketen onena egiten dute.
Egin dezaketen guztia egiten ari dira.
Baina beste batek esandakoa egiten ari dira,
eta esandako hori gaizki dago.
Kontabilitate-langileek kudeatzen dute sistema;
eta ez dago nahikoa jende
negozio honetan elikaduraz dakienik.
Hor dago arazoa:

Estonian: 
sööb sageli lausa kaks korda päevas,
hommikusööki ja lõunat, 180 päeva aastas.
Nii et võiks öelda, et koolisöök on üsna oluline,
arvestades asjaolusid.
(Naer)
Enne kui ma jälle valju häälega targutama hakkan,
mida te kindla peale ootate...
(Naer)
Pean ma ütlema ühte asja, mis on väga tähtis,
sest ma loodan, et see ime saab teoks
järgmise kolme kuu jooksul.
Ameerika söögitädid, koolisööklate kokad...
Ma pakun end nende eestkõnelejaks.
Ma ei mõista neid hukka.
Nad teevad oma tööd nii hästi kui suudavad.
Nad annavad endast parima.
Aga nad teevad seda, mida kästakse,
ja see, mida neil kästakse teha, on vale.
Seda süsteemi juhivad ülevalt poolt arveametnikud.
Selles valdkonnas pole piisavalt, kui üldse on,
inimesi, kes teaksid midagi toitumisest.
Selles ongi probleem.

Armenian: 
օրական երկու անգամ, ավելի քան հաճախ,
նախաճաշ և ճաշ, տարվա 180 օրվա ընթացքում:
Ստացվում է այնպես, որ դպրոցում ստացած սնունդն իրականում շատ ավելի կարևոր դեր ունի`
դատելով հանգամանքներից:
(Ծիծաղ)
Մինչև իմ ամպագոռգոռ բառերին անցնելը,
ինչին կարծում եմ դուք սպասում եք...
(Ծիծաղ)
Ես մի բան պետք է ասեմ և դա այնքան կարևոր է
այն հրաշքի իրագործման գործում, որը, հուսով եմ, կատարվելու և իրականանալու է
հաջորդ երեք ամիսների ընթացքում:
Ամերիկայի դպրոցական խոհարարուհիները ու խոհարարները...
Ես ինձ առաջարկում եմ որպես նրանց դեսպան:
Ես չեմ նվազեցնում նրանց աշխատանքը:
Նրանք անում են այն ամենն, ինչ կարող են:
Նրանք անում են լավագույնը:
Բայց նրանք անում են այն, ինչ նրանց ասում են,
և այն, ինչ նրանց ասում են, սխալ է:
Համակարգը հիմնականում ղեկավարվում է հաշվապահների կողմից:
Շատ քիչ են կամ չկան
սննդից իրոք հասկացող մարդիկ այս գործում:
Սա խնդիր է:

Persian: 
دو بار در روز دارن,
صبحانه و نهار, 180روز در سال.
پس میشه گفت غذای مدرسه بسیار مهمه, واقعا,
اگه درست قضاوت کنیم.
(خنده)
قبل از اینکه به حرفای چرت و پرتم برسم,
که مطمئنم شما منتظرشین ...
(خنده)
باید یه چیزه دیگه ای بگم و اون اینقدر مهمه
که به امید جادو
در سه ماه اینده اتفاق میافته.
خانمهای کدبانوی امریکا...
من خودمو سفیر انهاا میدونم.
من کار اونا رو بیارزش نمیکنم.
اونا دارن بهترین کاری رو که میتونن انجام میدن.
تمام سعی خودشونو میکنن.
ولی فقط کاری رو میکنن که بهشون گفته شده.
و اونچه که بهشون گفته شده غلطه.
سیستم به طور وسیعی توسط حسابدارها اداره میشه.
اونا افرادی با دانش کافی
در باره غذا نیستند.
یه مشکل پیش میاد.

Malay (macrolanguage): 
makan 2 kali sehari,
sarapan dan makan tengah hari, 
180 hari setahun.
Jadi, makanan di sekolah adalah sangat penting, 
berdasarkan keadaan ini.
Jadi, makanan di sekolah adalah sangat penting, 
berdasarkan keadaan ini.
(Gelak ketawa)
Sebelum saya 
bergembar-gembur,
saya pasti anda 
sedang menunggunya...
(Gelak ketawa)
Saya perlu katakan sesuatu; 
ia sangat penting,
harap-harap ia akan berlaku 
dalam 3 bulan seterusnya.
harap-harap ia akan berlaku 
dalam 3 bulan seterusnya.
Mereka yang menyediakan 
makan tengah hari --
saya menawarkan diri 
sebagai duta mereka.
Saya bukannya 
mengutuk mereka.
Mereka cuba melakukan 
yang terbaik.
Mereka cuba melakukan 
yang terbaik.
Tapi, mereka melakukan 
apa yang disuruh
dan apa yang disuruh adalah salah.
Sistem ini dikendalikan akauntan;
tiada secukupnya, atau sesiapa 
yang berpengetahuan tentang pemakanan.
tiada secukupnya, atau sesiapa 
yang berpengetahuan tentang pemakanan.
Terdapat satu masalah:

Swedish: 
får två gånger om dagen, för det mesta,
frukost och lunch, 180 dagar om året.
Så man skulle kunna säga att skolmaten är ganska viktig, faktiskt,
om man ser till omständigheterna.
(Skratt)
Innan jag går lös på det här,
som ni säkert väntar på...
(Skratt)
Måste jag bara säga en sak, och det är så viktigt
och förhoppningsvis kommer magin att slå ut
under de kommande tre månaderna.
Mattanterna, de som lagar luncherna i Amerika...
Jag erbjuder mig som deras ambassadör.
Jag vill inte racka ner på dem.
De gör så gott de kan.
De gör sitt bästa.
Men de gör som de är tillsagda,
och det de blivit tillsagda är fel.
Systemet styrs till stor del av revisorer.
Det finns inte tillräckligt många, eller någon,
som kan något om mat i branschen.
Det är ett problem.

Arabic: 
مرتين في اليوم، أكثر في أغلب الأحيان،
الفطور والغداء، 180 يوماً سنوياً.
لذا يمكنكم القول أن غذاء المدرسة مهم للغاية، حقاً،
وإنطلاقاً من الظروف.
(ضحك)
قبل الصدع في بلدي الخرف،
الذي أنا متأكد من أنكم تنتظرونه...
(ضحك)
أريد أن أقول شئ واحد، وهو مهم للغاية
ونأمل في السحر الذي يحدث و التطور
في الأشهر الثلاثة المقبلة.
الغداء سيداتي، طهاة الغداء في أمريكا...
وأنا أعرض نفسي كسفير لهم.
أنا لا أقوم بتنحيتهم .
إنهم يفعلون أقصى ما يستطيعون.
إنهم يفعلون أفضل ما يستطيعون.
لكنهم يفعلون ما أخبروهم به،
وما أخبروهم به هو شئ خاطئ.
النظام يديره المحاسبين.
لا يوجد ما يكفي، أو أي،
أناس عارفين بالغذاء في الأعمال.
هناك مشكلة.

Macedonian: 
го јадат два пати дневно, најчесто
појадок и ручек, 180 денови годишно.
Би можеле да кажеме дека училишната храна е прилично важна,
судејќи спрема околностите.
(смеење)
Пред да почнам да бладам,
што, сигурен сум, сите го чекате...
(смеење)
морам да кажам една работа, која е многу важна
за, се надевам, магијата која ќе се случи и развива
во следните три месеци.
Готвачките на ручек во Америка...
се нудам да бидам нивен амбасадор.
Не велам дека се мрзливи.
Тие работат најдобро што умеат
Работат најдобро што знаат.
Но тие го работат она што им се кажува,
а она што им се кажува да го работат е погрешно.
Со системот во главно го управуваат сметководители.
Нема доволно, или воопшто нема,
во таа работа луѓе кои знаат нешто за храната.
Тука е проблемот.

Spanish: 
comen dos veces al día, normalmente
son el desayuno y el almuerzo, 180 días del año.
Así que podríamos decir que la comida escolar es realmente importante.
a juzgar por las circunstancias.
(Risas)
Antes de que empiece a despotricar,
que es lo que seguramente están esperando...
(Risas)
Necesito decir algo, y es tan importante
con la esperanza de que crezca y se desarrolle
en los siguientes tres meses.
La cocineras, las cocineras de escuela de Norteamérica...
Me ofrezco como su embajador.
No digo que sean unas flojas.
Están haciéndolo lo mejor que pueden.
Están dando su mejor esfuerzo.
Pero ellas hacen lo que les ordenan,
y lo que les ordenan está mal.
El sistema lo manejan contadores.
Y no hay suficientes, o ninguna,
persona que conozca de alimentación en el negocio.
Ese es un problema.

Thai: 
กินวันละสองมื้อ และบ่อยครั้งมักจะเป็น
มื้อเช้า และ มื้อเที่ยง ตลอด 180 วันของแต่ละปี
คุณอาจจะพูดได้ว่า อาหารโรงเรียนมีความสำคัญบ้างนะครับ
ดูจากสถานการณ์
(เสียงหัวเราะ)
ก่อนที่ผมจะเริ่มบ่นๆๆ ของผมนั้น
ซึ่งผมเชื่อจริงๆว่าคุณกำลังตั้งหน้าตั้งตารอคอยอยู่
(หัวเราะ)
ก่อนอื่นผมขอกล่าวก่อนเลยนะครับ และมันสำคัญมากครับ
สำหรับสิ่งมหัศจรรย์ที่กำลังจะเกิดขึ้น
ในสามเดือนข้างหน้าครับ
เจ้าหน้าที่ในโรงอาหารที่โรงเรียนครับ ผู้ปรุงอาหารมื้อเที่ยงให้อเมริกา
ผมขอถวายตัวเองเพื่อเป็นทูตของพวกเธอครับ
ผมไม่ได้ว่าพวกเขาหรือให้ร้ายเขานะครับ
พวกเธอกำลังพยายามเต็มที่เท่าที่จะทำได้ครับ
พวกเธอทำอย่างสุดฝีมือแล้ว
แต่พวกเธอกำลังทำตามที่คนอื่นสั่งครับ
และสิ่งที่คนอื่นสั่งให้เขาทำมันผิดครับ
ระบบนี้ถูกควบคุมโดยนักบัญชีครับ
ในระบบไม่มีพอ หรือ ไม่มีเลย
ซึ่ง ผู้เชี่ยวชาญด้านอาหารครับ
นั่นแหละ คือปัญหาครับ

Chinese: 
一天两次，甚至更多
早饭，午餐， 一年180天
所以你会说， 学校的食品很重要，真的
从以上的状况来判断
笑声
在我开炮之前
我相信你们都在等着
笑声
我需要说一件事情，它很重要
我希望奇迹在以后的三个月里
发生，延伸
管理午餐的女士，为美国做午餐的厨师们
我愿意做她们的大使
我不是要赶她们走
她们在力所能及
尽力而为了
但是她们在遵命执行而已
而她们接收的命令是错的
这个系统是由算账的来掌控的。
这个行业里没有足够的
有食品知识的人
这是问题所在。

Serbian: 
jede dva puta na dan, najčešće
doručak i ručak, 180 dana godišnje.
Mogli biste reći da je školska hrana prilično važna,
sudeći prema okolnostima.
(smeh)
Pre nego što počnem da urlam,
što, siguran sam, svi čekate...
(smeh)
moram da kažem jednu stvar, koja je veoma bitna
za, nadam se, magiju koja će se desiti i odvijati
u naredna tri meseca.
Kuvarice ručka u Americi...
nudim se da budem njihov ambasador.
Ne nipodaštavam ih.
One rade najbolje što umeju.
Rade kako najbolje znaju.
Ali one rade ono što im se kaže,
a ono što im se kaže da rade je pogrešno.
Sistemom uglavnom upravljaju računovođe.
Nema dovoljno, ili uopšte nema,
u tom poslu ljudi koji znaju nešto o hrani.
Tu je problem.

French: 
mangent le plus souvent 2 fois par jour,
au petit déjeuner et au déjeuner, 180 jours dans l’année.
Donc vous pouvez vraiment dire que la nourriture scolaire est très importante,
vu les circonstances.
(Rires)
Avant que je n’explose,
ce que je suis sûr, vous attendez tous …
(Rires)
j’ai besoin de dire quelque chose, et c’est tellement important
pour que la magie opère et se déploie, je l’espère,
pendant les 3 prochains mois.
Les cantinières, les cuisinières de l’Amérique …
je me propose d’être leur ambassadeur.
Je ne les critique pas.
Elles font du mieux qu’elles peuvent.
Elles font de leur mieux.
Mais elles font ce qu’on leur dit de faire,
et ce qu’on leur dit est mal.
Le système est essentiellement géré par des comptables.
Il n’y a pas assez, voire pas du tout
de personnes qui s’y connaissent en alimentation dans ce business.
C’est un problème.

Modern Greek (1453-): 
είναι δυο φορές την ημέρα,
πρωινό και μεσημεριανό,
180 μέρες το χρόνο.
Θα 'λεγε κανείς ότι το σχολικό φαγητό
είναι όντως σημαντικό,
κάτω από αυτές τις συνθήκες.
(Γέλια)
Πριν να αρχίσω να ωρύομαι,
πράγμα που σίγουρα περιμένετε όλοι...
(Γέλια)
πρέπει να πω κάτι, και είναι σημαντικό
σχετικά με το θαύμα που ελπίζω 
να συμβεί και να εξελιχθεί
μέσα στους επόμενους τρεις μήνες.
Οι κυρίες που εργάζονται στα μαγειρεία 
των σχολείων, οι μαγείρισσες της Αμερικής...
Προσφέρομαι να γίνω πρεσβευτής τους.
Δεν τις υποτιμώ.
Κάνουν ό,τι μπορούν.
Κάνουν το καλύτερο δυνατό.
Όμως κάνουν ό,τι τους λένε να κάνουν,
και ό,τι τους λένε να κάνουν είναι λάθος.
Το σύστημα διοικείται από λογιστές.
Δεν υπάρχουν αρκετοί, ή και κανένας,
που να ξέρει από διατροφή σ' αυτή τη δουλειά.
Υπάρχει το εξής πρόβλημα.

Croatian: 
Ako niste stručnjak za hranu, i ako imate uski budžet,
koji se još više steže, tada ne možete biti kreativni,
ne možete izmišljati svakakve stvari.
Ako ste računovođa, netko tko "štrihira" kvačice,
jedina stvar koju u ovim okolnostima možete napraviti
je kupiti jeftiniji drek.
E sad, realnost je,
hrana koju vaša djeca dobivaju svaki dan je brza hrana,
visoko obrađena,
u njoj uopće nema dovoljno svježe hrane.
Znate, količina aditiva, E-brojeva, sastojaka za koje ne biste vjerovali...
Nema uopće dovoljno povrća. Prženi krumpirići smatraju se povrćem.
Pizza za doručak. Ne dobiju čak niti pribor za jelo.
Noževi i vilice? Ne, oni su preopasni.
Imaju škare u učionici
ali noževe i vilice, ne.
Ja gledam na to ovako: ako nemate noževe i vilice u školi,
definitivno prihvaćate,
na državnoj razini, brzu prehranu. Jer se može držati u ruci.
I da, usput, to je brza hrana. Traljavi Joe,
burgeri, hrenovke,
pizze, sve to skupa.
10 posto novca kojeg potrošimo na zdravstvenu zaštitu, kako sam prije rekao,

Korean: 
만약 당신이 식품 전문가가 아닌데 예산은 빠듯하고
점점 줄어든다면 창조적일 수가 없고
규정의 틈새에서 다양한 방법을 찾을 수가 없습니다.
만약 당신이 회계사거나 행정담당자라면
이런 상황에서 할 수 있는 유일한 일은
더 싼 쓰레기재료를 구입하는 거죠.
오늘날의 현실은
여러분 아이들이 매일 먹는 음식이 패스트푸드이고
너무나 가공되어서
그 안에 신선 식품이 턱없이 부족하다는 겁니다.
어마어마한 양의 식품첨가물과 여러분들이 믿을 수 없는 성분 투성이죠.
채소가 너무 부족해요. 감자튀김을 채소로 분류할 정도죠.
피자를 아침으로 먹이죠. 접시도 안 줍니다.
나이프와 포크? 없죠. 너무 위험하거든요.
교실에 가위는 있는데
나이프와 포크는 안 됩니다.
그리고 제가 볼 때 학교식당에 나이프와 포크가 없다면
그건 전적으로
주 정부 차원에서 패스트푸드를 장려하는 겁니다. 손으로 들고 먹으니까요.
실제로 패스트푸드죠.
슬러피 조(양념한 다진 고기를 넣은 빵), 햄버거, 소시지,
피자 그런 것들이니까요.
앞서 말씀드렸듯 우리가 내는 건강보험료의 10%가

English: 
If you're not a food expert,
and you've got tight budgets
and it's getting tighter,
then you can't be creative,
you can't duck and dive
and write different things around things.
If you're an accountant, and a box-ticker,
the only thing you can do
in these circumstances
is buy cheaper shit.
Now, the reality is,
the food that your kids get
every day is fast food,
it's highly processed,
there's not enough
fresh food in there at all.
You know, the amount
of additives, E numbers,
ingredients you wouldn't believe --
there's not enough veggies at all.
French fries are considered a vegetable.
Pizza for breakfast.
They don't even get crockery.
Knives and forks?
No, they're too dangerous.
They have scissors in the classroom,
but knives and forks? No.
And the way I look at it is:
If you don't have knives
and forks in your school,
you're purely endorsing,
from a state level, fast food,
because it's handheld.
And yes, by the way, it is fast food:
It's sloppy Joes, it's burgers,
it's wieners, it's pizzas,
it's all of that stuff.
(Sighs)
Ten percent of what we spend
on health care, as I said earlier,

Kazakh: 
Егер сіз тамақ маманы болмасаңыз, бюджетіңіз аз болса
мүлдем аз болса, басыңызды қатты қатырмайсыз
тамақты қалай түрлендіру керектігін ойламайсыз.
Егер сіз есепші болсаңыз
мұндай жағдайда бар болғаны
арзандау бәлені аласыз.
Өкініштісі,
балаларыңыз күн сайын жеп жүрген фаст-фудтары
өңделген дүние,
оның қорек ретінде еш пайдасы жоқ.
Сіз ойлаған қоспалар, E сандар, ингридиенттер мөлшері
адам шошытады. Ішіндегі қуырылған картопты көкөніс деп санайды.
Таңғы асқа пицца. Оларға ең болмаса бір пішінәй де жоқ.
Пышақ пен шанышқы десіз бе? Бұлар суық қару ғой.
Есесіне сынып бөлмелерінде қайшы бар,
бірақ пышақ пен шанышқы ұстауға болмайды? Атай көрмеңіз!
Бұдан мынадай түйін шығады: егер мектепте пышақ
шанышқы бермесе, амал жоқтан
фаст-фудты қолмен жейсің.
Айтпақшы бұл фаст фудтың бәрі: sloppy joes,
бургерлер, уиендер,
пиццалар, тағы сондай бәлелер.
Әлгінде айтып өткендей, денсаулық сақтауға жұмсайтынымыздың он пайызын

Vietnamese: 
Nếu bạn không phải là chuyên gia thực phẩm và bạn ngân sách của bạn khá chật hẹp
và nó ngày càng thu hẹp lại, thì lúc đó bạn không thể sáng tạo được nữa,
bạn cũng không thể đi tìm hiểu những mặt khác của vấn đề.
Nếu bạn là kế toán viên và là người đánh dấu vào các hạng mục theo quy định,
điều duy nhất mà bạn có thể làm trong những tình huống như thế này
là mua đồ rẻ hơn mà thôi.
Thực tế là,
thực phẩm con cái các bạn ăn hằng ngày là đồ ăn nhanh,
đã được chế biến sẵn,
trong đó không đủ thực phẩm tươi.
Các bạn biết đấy, hàm lượng gia chất, số E, các thành phần mà các bạn sẽ không thể tin được...
Không đủ rau quả chút nào cả. Khoai tây chiên thậm chí được xem là rau quả.
Pizza làm bữa sáng. Thậm chí còn không có đĩa chén sành sứ.
Dao và nĩa? Không đâu, chúng quá nguy hiểm.
Trong phòng học có kéo
nhưng dao và nĩa thì không.
Theo tôi, nếu không có dao nĩa trong trường học,
thì chúng ta đang ủng hộ thức ăn nhanh
ngay từ cấp độ liên bang. Bởi vì mọi đồ ăn đều được cầm bốc.
Và vâng, tiện thể mà nói, đó đúng là thức ăn nhanh. Đó là bánh burger sloppy joe,
bánh mì nhân thịt, xúc xích,
pizza, những thứ như thế.
10 phần trăm số tiền chúng ta dùng cho y tế, như tôi đã nói,

Swedish: 
Om du inte är expert på mat, och har en tajt budget,
och den blir ännu tajtare, då kan man inte vara kreativ,
då kan man inte ducka och dyka och skriva olika saker om andra saker.
Om du är en revisor, och en penga-räknare,
då är det enda du kan göra under dessa omständigheter
att köpa billigare skit.
Verkligheten är sådan,
att maten era ungar får varje dag är snabbmat,
den är mycket behandlat
och den innehåller inte tillräckligt mycket färsk mat.
Ni vet, mängden tillsatser, E-nummer, ingredienser ni inte kan föreställa er...
Det är inte tillräckligt mycket grönsaker. Pommes frites ses som en grönsak.
Pizza till frukost. De får inte ens porslin och bestick.
Kniv och gaffel? Nej, det är för farligt.
De har saxar i klassrumen
men kniv och gaffel, nej.
Och som jag ser det, om man inte har kniv och gaffel i skolan,
så stödjer man,
från statsnivå, snabbmat. För det håller man i handen.
Och ja, förresten, det är snabbmat. Det är macka med köttfärssås,
hamburgare, wienerkorv,
pizza, det är all möjlig snabbmat.
10 procent av vad vi lägger på sjukvård, som jag sa tidigare,

Arabic: 
إن لم تكن خبير غذاء، ولديك ميزانية صغيرة،
وهذه الميزانية تضيق، عندها لن تكون مبدعاً،
لا يمكنك أن تكون بطة وتغوص وتكتب أشياء مختلفة حول الأشياء.
إذا كنت محاسب، و صندوق تذاكر،
الشئ الوحيد الذي تستطيعه في هذه الظروف
هو شراء أرخص القرف.
الآن، الحقيقة هي،
أن الغذاء الذي يتناوله أطفالكم كل يوم هو وجبات سريعة،
وهي عالية التجهيز،
لا يوجد هناك طعام طازج كافي كلياً.
تعرفون، كمية المواد المضافة، أرقام أوروبية ، مكونات لا يمكنكم تصديقها...
ليس هناك ما يكفي من الخضراوات على الإطلاق. المقليات الفرنسية تعتبر خضروات.
بيتزا للأفطار. إنهم لا يحصلون حتى على الأواني الفخارية.
سكاكين وشوك؟ لا، إنها خطيرة للغاية.
لديهم مقصات في الفصل
لكن سكاكين وشوك، لا.
والطريقة التي أنظر بها لهذا، إن لم يكن لديك سكاكين وشوك في مدرستك،
فأنت تؤيد هذا،
من مستوى الولاية، الوجبات السريعة. لأنها تحمل في اليد.
و نعم، بالمناسبة، إنها وجبة سريعة. إنها حب قذر،
إنها البيرغر، إنها النقانق،
إنها البيتزا، إنها كل تلك الأشياء.
10 في المائة مما ننفقه على الرعاية الصحية، كما قلت باكراً،

Italian: 
Se non siete esperti di cibo, e sempre più a corto di denaro,
non riuscite a essere creativi,
a immergervi nel problema e adottare soluzioni creative.
Se siete contabili che firmano le carte,
la vostra sola opzione, in queste circostanze,
è comprare schifezze che costino meno.
La realtà è questa:
la dieta quotidiana dei vostri figli è spazzatura,
è iper-trattata,
e priva di una quantità sufficiente di cibo fresco.
Non immaginate la quantità di additivi, numeri E, e di ingredienti che contiene...
Non ci sono abbastanza verdure. Le patatine fritte sono considerate verdura.
La pizza a colazione. Non hanno nemmeno le posate!
Coltelli e forchette? No, troppo pericolosi.
Hanno le forbici, in classe,
ma niente coltelli e forchette.
E a mio modo di vedere, mangiare senza forchette e coltelli
significa sostenere,
a livello statale, il cibo-spazzatura, che si tiene in mano.
Perché sì, questo è cibo-spazzatura. Carne trita,
hamburger, wurstel,
pizza, roba del genere.
Il 10% della spesa sanitaria, come ho detto prima,

Icelandic: 
Ef þú ert ekki sérfræðingur í mat, og þú ert með litla peninga,
og þeir eru að minnka, þá getur þú ekki verið skapandi,
þú getur ekki unnið þig út úr hlutunum.
Ef þú er bókhaldari, og baunateljari,
þá er það eina sem að þú getur gert í þessum kringumstæðum
er að kaupa ódýrari drasl.
Svo, staðreyndin er,
að maturinn sem að börnin ykkar fá á hverjum degi er skyndibitamatur
hann er mjög unninn,
það er ekki nógu mikið af ferskum mat.
Þið vitið, magið af aukaefnum, E númerum, efnum sem að þið myndu ekki trúa ...
Þarna eru ekki nógu mikið af grænmeti. Franskar eru taldar sem grænmeti.
Pízza í morgunmat. Þau fá ekki einu sinni hnífapör.
Hnífar og gafflar? Nei, þau eru of hættuleg.
Þau hafa skæri í kennslustofnum
en hnífar og gafflar, onei.
Og ef þú ert ekki með hnífa og gafla í skólanum þínum,
þá ertu einfaldlega að styrkja,
frá yfirvöldum, skyndibitamat. Af því að það er haldið á honum.
Og já, meðal annars, þetta er skyndibita matur. Það eru "Sloppy Joes"
það eru hamborgarar, það eru pulsur,
það eru pízzur, það er allt þetta drasl.
10 prósent af því sem að er eytt í heilbrigðiskerfið, eins og ég sagði fyrr,

Albanian: 
Nese nuk jeni nje ekspert i ushqimit, dhe e keni buxhetin e vogel,
dhe po zvoglohet, atehere ju nuk mund te jeni kreativ,
nuk mund u ul e zhyt dhe te shkruash gjera te ndryshme rreth gjerave te ndryshme.
Nese jeni nje kontabilist, dhe nje boksier,
gjeja e vetme qe mund te beni ne keto rrethana
eshte qe te bleni ndyresire me te lire.
Tani, realitetin eshte,
ushqimi qe femijet tuaj hane cdo dite eshte ushqim i shpejte,
eshte shume i perpunuar,
nuk ka mjafte ushqim te freske ne ate.
You e dini, sasia e aditiveve, numra E, perbersit nuk do ta besonit...
Nuk ka vegjetarian te mjaftushem. Patatet e skuqura konsiderohen perime.
Pice per mengjes. Ata as nuk marrin crockery.
Thika dhe pirunj? Jo, ato ajane shume te rrezikshme.
Ata kane gershere ne klase
por thika dhe priunj, jo.
Dhe menyren se si e shoh une ate, nese ju nuk keni thika dhe pirnunj ne shkollen tuaj,
ju jeni kryesisht te miratuar,
nga niveli shtetro, ushqimit shteteror.
Dhe po. meqe ra fjal, eshte ushqimi i shpejte.
jane hamburgere,
jane picat, jane te gjitha keto gjera.
10 perqind te asaj qe kemi shpenzuar per kujdesin shendetsor, sic e thash me heret,

Uzbek: 
Agar siz ovqat mutaxassisi bo'lmasangiz, va pulingiz ko'p bo'lmasa
siz unchalik ham ijodkor bo''lib
muammoni hal qilolmaysiz.
Agar siz hisobchi bo'lsangiz,
bunda holda siz faqat bir narsa qilolasiz
arzon bo'lmag'ur narsa sotib olish.
Endi, haqiqat esa
bolalar kuniga yeydigan ovqati fast- fud, nosog'lom tezkor ovqatlar
ishlov berilgan
umuman yangi emas.
Ximiyaviy qo'shimcha moddalar, E raqamlari, siz ishonmaydigan masalliqlar qo'shilgan
Yetarli savzabotlar berilmaydi. Yog'da qivurilgan kartoshkani sabzavot deb aytishadi.
Nonushtaga pizza berishadi. ularga xatto qoshiq, vilka berishmaydi
Pichoq va Vilka? yo'q ular juda xavfli
Sinfxonada qaychi boru
lekin oshxonada pichoq, vilka yo'q
Agar maktabda pichoq va vilka bo'lmasa
siz chindan ham
nosog'lom tezkor fast fud ovqatlarini yeshishga majburlayapsiz. Chunki ularni qo'lda yesa bo'ladi.
Aytgancha fast fud degani bu gamburgerlar,
shunga o'xshash narsalar
Pitzalar va shunga o'xshash narsalar
Aytganimdek, sog'liqni saqlash uchun ajratilgan mablag'ning

Modern Greek (1453-): 
Αν δεν είσαι ειδικός στα τρόφιμα 
και έχεις σφιχτούς προϋπολογισμούς,
που συνεχώς στενεύουν περισσότερο, "
δεν μπορείς να είσαι δημιουργικός,
δεν μπορείς να κάνεις ελιγμούς 
και να δεις τα πράγματα αλλιώς.
Αν είσαι λογιστής και η δουλειά σου 
είναι να τσεκάρεις τετραγωνάκια,
το μόνο που μπορείς να κάνεις, 
σ' αυτές τις συνθήκες,
είναι να αγοράζεις τα φτηνότερα σκατά.
Λοιπόν, η αλήθεια είναι ότι
το φαγητό που τρώνε κάθε μέρα
τα παιδιά σας είναι γρήγορο φαγητό,
είναι υψηλής κατεργασίας,
δεν περιέχει σχεδόν καθόλου φρέσκια τροφή.
Ξέρετε, τα πρόσθετα, τα έψιλον,
συστατικά απίστευτα ...
Λαχανικά, σχεδόν καθόλου.
Οι τηγανητές πατάτες θεωρούνται λαχανικό.
Πίτσα για πρωινό. 
Ούτε πιάτα δεν τους δίνουνε.
Μαχαιροπήρουνα; 
Όχι, είναι πολύ επικίνδυνα.
Στην τάξη μπορούν 
να χρησιμοποιούν ψαλίδια
αλλά μαχαιροπήρουνα, όχι.
Να σας πω πώς το βλέπω εγώ.
Αν στο σχολείο δεν δίνεις μαχαιροπήρουνα,
ουσιαστικά υποστηρίζεις,
ως κράτος, το γρήγορο φαγητό,
γιατί τρώγεται με τα χέρια.
Γιατί είναι όντως γρήγορο φαγητό.
Είναι σάντουιτς με κιμά,
είναι χάμπουργκερ,
είναι χοτντόγκ, είναι πίτσες, όλα αυτά.
(Αναστενάζει)
Όπως είπα και πιο πριν, 10% των
ασφαλίστρων υγείας ξοδεύονται

Kurdish: 
ئەگەر پسپۆڕی خواردن نەبیت، و
بودجەیەکی دیاریکراو هەبێت و
هەر لە کەمکردنەوەدا بێت،
کەواتە ناتوانی داهێنەر بیت،
ناتوانیت بەدڵی خۆت بکەیت و
بەدڵی خۆت شت بنوسیت.
ئەگەر ژمێریار بیت، پارەت لابێت،
تەنیا شت بیکەیت لە
هەلومەرجێکی لەو جۆرەدا
کڕینی شتی هەرزانە.
ڕاستییەکە ئەوەیە،
خواردنەکانی منداڵەکانتان دەیخۆن
ڕۆژانە، خواردنی خێرایە،
هەموو لەقتوونراوە،
هیچ خواردنی تازەی پێویست
لەو ژەمانەدا نیە.
دەزانن، ژمارەی پێکهاتە
زیادکراوەکان، بڕێکی زۆر
پێکهاتە باوەڕی پێناکەن --
هیچ سەوزەی پێویستی تێدا نییە.
پەتاتەی سورۆکراو بە سەوزە سەیردەکرێت.
پیتزا بۆ بەیانیان. تەنانەت
پێویستی نانخواردنیش.
چەقۆ و چەتاڵ؟
نەخێر، ئەوانە مەترسیدارن.
مقەستیان هەیە لە پۆلەکانیانا،
بەڵام چەقۆ و چەتاڵ؟ نا نابێت.
بە بۆچوونی منیش:
ئەگەر چەقۆ و چەتاڵی خواردن
نەبێت لە قوتابخانە،
ئەوا بە تەواوەتی،
تۆ خواردنی خێرا دابین دەکەی
چونکە بە دەست دەخورێت.
وە بەڵێ، بەهەرحاڵ، خواردنی خێرایە:
لەفەیە، هەمبەرگرە،
سۆسەجە، پیتزایە،
هەر ئەو جۆرە شتانە.
(هەناسەهەڵکێشان)
لەسەدا دەی ئەوەی سەرفی دەکەین
بۆ چاودێری تەندروستی، وەک وتم،

Russian: 
Если вы не эксперт в питании,
и у вас жесткий бюджет,
и он становится ещё жестче, то невозможно
подходить к приготовлению пищи творчески,
вы не можете свободно ориентироваться
в предмете и писать всевозможные вещи о разном.
Если вы бухгалтер и педант,
единственное, что вы можете
сделать в этой ситуации —
покупать это дешевое дерьмо.
Сейчас ситуация такова,
что еда, которую ваши дети
получают каждый день — фастфуд,
высокой степени переработки,
в ней недостаточно свежих продуктов.
В ней такое количество добавок, всяческих «Е»,
ингредиентов, что вы просто не поверите...
Недостаточно овощей. Картофель фри
предлагается как овощ.
Пицца на завтрак.
Детям даже не дают нормальные тарелки.
Ножи и вилки? Нет, они слишком опасны.
Они пользуются ножницами в классе,
но ножи и вилки опасны.
Знаете, что я думаю по этому поводу,
если у вас в школе нет ножей и вилок,
то вы провозглашаете фастфуд
как государственный подход.
Потому что эту еду берут руками.
Да, кстати, это фастфуд.
Эти «ленивые сэндвичи»,
гамбургеры, сосиски,
пицца, все в том же роде.
10% наших затрат на здоровье,
как я говорил ранее,

Romanian: 
Dacă nu eşti un expert în alimentaţiei
şi ai bugete reduse
şi ţi se cere sa economiseşti,
atunci nu poţi să fii creativ,
nu poţi să experimentezi
și să încerci lucruri noi.
Dacă eşti contabil,
un executant foarte bun,
singurul lucru pe care îl poți face
e să cumperi marfă de proastă calitate.
Acum, realitatea este
că mâncarea ce-o primesc copii voştri
zilnic e de tip fast-food,
foarte procesată,
nu e suficientă hrană proaspătă.
Cu o grămadă de aditivi, E-uri,
abia vă vine să credeţi...
Nu sunt suficiente legume.
Cartofii prăjiţi sunt consideraţi legume.
Pizza pentru micul dejun.
Nici măcar nu primesc veselă.
Cuţite şi furculiţe?
Nu, sunt prea periculoase.
Ei au foarfeci în sala de clasă
dar cuţite şi furculiţe, nu.
Şi din punctul meu de vedere,
dacă nu ai tacâmuri în şcoală,
de fapt susţii,
de la nivel de stat, mâncarea fast-food.
Pentru că nu are nevoie de tacâmuri.
Şi da, e fast-food: burgeri,
hamburgeri, cârnaţi,
pizza, toate de felul acesta.
10% din cheltuielile pentru sănătate,
cum am spus şi mai devreme,

Basque: 
Janariez ez badakizu eta aurrekontu txikia baduzu,
eta txikitagozen badoa, ezin duzu sormenik eduki,
ezin duzu gauza ezberdinetan murgildu.
Kontularia bazara, paperak besterik betetzen ez dituena,
egoera horretan egin dezakezun gauza bakarra
zikinkeria merkeagoa erostea da.
Beraz, errealitatea da,
zuen haurrek egunero jaten duten janaria janari azkarra dela,
aurretik prestatutakoa,
ez dago beharrezkoa den janari freskorik inondik ere.
Gehigarri kopurua, E zenbakiak, sinestezinak diren osagaiak --
ez dago barazki nahikorik. Patata frijituak barazkiak direla onartzen da.
Pizza gosaltzeko. Ez dute ezta baxera dezenterik ere.
Labana eta sardexkak? Ez, oso arriskutsuak dira.
Guraizeak dituzte ikasgelan,
baina labana eta sardexkak? Ez.
Eta nire ustez ez baduzu labana edo sardexkarik zure eskolan,
oinarrian sistema bultzatzen ari zara,
janari azkarraren zerbitzua alegia, eskuz aise heltzen delako.
Eta bai, janari azkarra da:pizzak dira,
hanburgesak dira, saltxitxak dira,
janari horien edozein kantitate da.
Osasunean gastatuko dugun ehuneko hamar,

Malay (macrolanguage): 
Jika anda bukan pakar pemakanan, 
dan peruntukan anda
semakin kurang, anda tidak akan kreatif, 
dan hasilkan sesuatu yang berbeza.
semakin kurang, anda tidak akan kreatif, 
dan hasilkan sesuatu yang berbeza.
Jika anda seorang akauntan, 
seorang penempah,
satu-satunya perkara yang anda boleh lakukan 
ialah beli bahan-bahan yang murah.
satu-satunya perkara yang anda boleh lakukan 
ialah beli bahan-bahan yang murah.
Realitinya ialah,
anak-anak anda 
diberikan makanan segera;
ia telah diproses;
tiada makanan segar yang cukup.
Jumlah bahan tambahan, ramuan-ramuan, 
anda akan terkejut.
Tiada sayur-sayuran yang cukup. 
Kentang goreng dianggap sayur.
Piza sebagai sarapan. 
Mereka tidak diberikan pinggan mangkuk.
Pisau dan garpu? 
Tidak, ia terlalu bahaya.
Terdapat gunting 
di kelas,
tapi pisau dan garpu? 
Tidak.
Jika tiada pisau dan garpu 
di sekolah anda,
anda menyokong,
di peringkat negeri, makanan segera, 
kerana ia dipegang tangan.
Ya, makanan segera: 
Sandwic lembu, burger, sosej, piza, makan sebegini.
Ya, makanan segera: 
Sandwic lembu, burger, sosej, piza, makan sebegini.
Ya, makanan segera: 
Sandwic lembu, burger, sosej, piza, makan sebegini.
10% daripada kos perubatan

Macedonian: 
Ако не сте стручњак за храна и имате мал буџет
кој само се смалува, тогаш не можете да бидете креативен,
не можете да замачкате нешто и да напишете различни рецепти.
Ако сте сметководител, работите со финансии,
единствена работа која можете да ја направите во вакви околности
е да купувате евтини срања.
Е сега, вистина е
дека храната што вашите деца ја јадат секој ден е брза храна,
многу обработена,
во која воопшто нема доволно свежа храна.
Знаете, количината на адитивите, Е броевите, состојките за кои не би верувале..
Воопшто нема доволно зеленчук. Помфритот се смета за зеленчук.
Пица за појадок. Ни чинии не им даваат.
Ножеви и вилушки? Не, премногу се опасни.
Во училницата имаат ножици,
но не и ножеви и вилушки, не.
Јас на тоа гледам вака, ако немате ножеви и вилушки
тогаш во потполност ја подржувате,
на државно ниво, брзата храна. Затоа што се држи во рака.
И да, инаку, тоа е брза храна. Тоа се сендвичи,
хамбургери, виршли,
пици, сите тие работи.
10 проценти од она што го трошите на здравството, како што порано реков,

Danish: 
hvis man ikke er madekspert, og man har stramme budgetter
og det bliver strammet yderligere, så kan man ikke være kreativ
man kan ikke ændre ting og omskrive forskellige ting.
Hvis man er økonom og talrytter,
det eneste man kan gøre under disse omstændigheder
er at købe billigere skrammel.
Men, virkeligheden er,
den mad som jeres børn får hver dag, er fast food,
det er meget forarbejdet,
der er ikke nok frisk mad der, overhovedet.
I ved, mængden af tilsætningsstoffer, E-numre, ingredienser som I ikke vil tro på --
der er ikke nok grøntsager overhovedet. Pommes frites er set som en grøntsag.
Pizza er morgenmad. De får ikke engang bestik.
Knive og gafler? Nej, de er for farlige.
De har sakse i klasseværelset,
men knive og gafler? Nej.
Og sådan som jeg ser det: hvis man ikke har knive og gafler i ens skole,
støtter man udelukkende,
fra statens side, fast food, fordi det spises kun med hænderne.
Og ja, forresten, det er fast food: det er bøfsandwich,
det er burgere, det er pølser,
det er pizzaer, det er al den slags.
Ti procent af det vi bruger på sundhedsvæsnet, som jeg sagde tidligere,

Dutch: 
Als je geen voedselexpert bent, en je hebt een krap budget,
en het wordt krapper, dan kan je niet creatief zijn.
Je kan je niet draaien en keren en omwegen vinden rond dingen.
Als je een boekhouder bent, een vakjes-aankruiser,
is het enige dat je kan doen in deze omstandigheden
goedkopere rommel kopen.
Nu, de realiteit is,
dat het voedsel dat jullie kinderen iedere dag krijgen fast food is,
het is in hoge mate bewerkt,
er zitten verre van genoeg verse bestanddelen in het voedsel.
Weet je, de hoeveelheid additieven, E-nummers, ingrediënten die je niet voor mogelijk houdt...
Er zijn totaal niet genoeg groenten. Frieten worden beschouwd als groente.
Pizza als ontbijt. Ze krijgen zelfs geen bestek.
Messen en vorken? Nee, ze zijn te gevaarlijk.
Ze hebben scharen in de klaslokalen,
maar messen en vorken, nee.
En zoals ik het bekijk, als je geen messen en vorken hebt op school,
dan onderschrijf je puur,
van op staatsniveau, fast food. Omdat het draagbaar is.
En ja, trouwens, het is fast food. Het is 'sloppy joes',
het zijn burgers, het zijn worsten,
het zijn pizzas, het zijn allemaal zulke dingen.
10 procent van wat we spenderen aan gezondheidszorg, zoals ik reeds zei,

German: 
Wenn man kein Ernährungsexperte ist und ein kleines Budget hat,
und das immer geringer wird, bleibt kein Raum für Kreativität;
man kann nicht ausweichen und den selben Sachen einfach neue Namen geben.
Wenn du ein Buchhalter und Häkchensetzer bist,
bleibt dir bei diesen Umständen nichts anderes übrig
als billigere Scheiße zu kaufen.
Die Realität sieht nun mal so aus,
dass das Essen, das eure Kinder täglich zu sich nehmen, Fast Food ist,
es ist hochgradig verarbeitet,
da sind nicht mal annähernd genug frische Zutaten drin.
Wisst ihr, diese Menge an Zusätzen, E-Nummern, Inhaltsstoffen, das ist kaum zu glauben ...
Es gibt nicht im Ansatz genug Grünzeugs. Pommes Frites werden als Gemüse betrachtet.
Pizza zum Frühstück. Sie bekommen noch nicht mal Geschirr.
Messer und Gabel? Nein, das ist viel zu gefährlich.
Sie haben Scheren in den Klassenräumen
aber Messer und Gabel? - Nein.
Und ich sehe das so: Wenn man in der Schule keine Messer und Gabeln hat,
unterstützt man einfach -
auf staatlicher Ebene - Fast Food. Weil man es mit den Händen isst.
Und ja, ganz nebenbei, es ist Fast Food. Das sind Sloppy Joes,
Hamburger, Würstchen,
Pizza und der ganze Mist.
10 Prozent unserer Gesundheitskosten stecken wir, wie ich schon früher gesagt habe,

Czech: 
Pokud nejste expert na jídlo a dostanete malý rozpočet,
a ještě vám ho snižují, tak nemůžete být tvořiví,
nemůžete se do toho ponořit a zkoušet něco vynalézt.
Když jste účetní, kancelářský typ,
tak jediné, co za těchto podmínek můžete udělat,
je kupovat levnější blafy.
A skutečnost je taková,
že vaše děti denně dostávají k jídlu fast-food,
průmyslově zpracovaný,
nic moc čerstvého v tom není.
A všechna ta aditiva, éčka, neuvěřitelné přísady...
Není v tom dost zeleniny. Hranolky jsou považovány za zeleninu.
Pizza k snídani. A ani nedostanou pořádný talíř.
Nože a vidličky? Ne, to je moc nebezpečné.
Ve třídě mají nůžky,
ale nože a vidličky? To ne.
A mně připadá, že když ve školní jídelně nejsou nože a vidličky,
tak plně podporujete,
shora, na státní úrovni, fast food. Protože ten se jí rukama.
A taky že to je fast food.
Různé hamburgery, sendviče,
pizza, všechny tyhle věci.
Jak už jsem řekl, 10 % rozpočtu zdravotnictví jde na obezitu.

Ukrainian: 
Якщо ви не експерт із їжі, і у вас жорсткі рамки бюджету,
і вони все звужуються, то ви не можете бути творчими,
щоб пурхати й викручуватися та виконувати усю писанину.
Якщо ви бухгалтер та педант,
єдине, що ви можете зробити у цьому випадку –
це купити дешевше лайно.
Тобто, дійсність у тому, що
їжа, яку ваші діти споживають щодня, це їжа швидкого харчування,
вона високоперероблена,
серед неї загалом обмаль свіжих продуктів.
Ви знаєте, кількість добавок, E-додатків, інгредієнтів – в це складно повірити…
Зовсім недостатньо овочів. Картопля фрі вважається овочами.
Піца на сніданок. Вони не отримують навіть посуду.
Ножі та вилки? Ні, вони надто небезпечні.
Вони в класі мають ножиці,
але ножі та вилки – ні.
На мій погляд, якщо у ваших школах немає ножів та вилок,
ви цілковито схвалюєте,
на державному рівні, вживання швидкої їжі. Тому що її можна їсти руками.
І так, між іншим, ось їжа швидкого приготування. Це сендвічі з яловичиною,
це бургери, це сосиски,
це піци, це всі ці речі.
10% того, що ми витрачаємо на охорону здоров'я, як я сказав раніше,

Hungarian: 
Ha nem vagy étel szakértő és szűk a költségvetésed,
és egyre szűkebb lesz, akkor nem tudsz kreatív lenni,
nem lehetsz ötletes és írhatsz különböző dolgokról.
Ha egy könyvelő és aktatologató vagy,
az egyetlen dolog amit ilyen körülmények között tehetsz, az az,
hogy olcsóbb szart veszel.
Nos, a valóság az,
hogy az étel amit a gyerekeid naponta kapnak, az gyorskaja,
nagyon feldolgozott,
nincs benne elegendő friss étel.
Tudjátok, a adalékanyagok, E számok, olyan összetevők, hogy el se hinnéd...
Egyáltalán nincs elegendő zöldség. A sültkrumplit zöldségnek tekintik.
Pizza reggelire. Még porcelán edényt sem kapnak.
Kések és villák? Nem, azok túl veszélyesek.
Ollók vannak az osztályteremben,
de kések és villák, nem.
És én úgy gondolom, ha nincsenek kések és villák az iskoládban,
akkor támogatod
állami szintről, a gyorskajákat. Mert azok kézbe vehetők.
És igen, amúgy ez gyorskaja. A marhahúsos zsömlék,
a burgerek, a virslik,
a pizzák, mindezek a dolgok.
Mindannak, amit az egészségügyben elköltünk - mint korábban is mondtam -

Slovenian: 
Če niste prehrambeni strokovnjak in imate majhen proračun,
ki se manjša in manjša, potem ne morete biti ustvarjalni;
ne morete se kar znajti in narediti nekaj, kar je nemogoče.
Če ste računovodja in nekdo, ki samo odkljukuje,
je edina stvar, ki jo lahko naredite v teh okoliščinah,
da kupujete čim ceneje.
Zdaj, v resnici,
je hrana, ki jo vsak dan jejo vaši otroci, hitra hrana,
visoko predelana hrana,
ki ne vsebuje skoraj nič svežih sestavin.
Veste, količina dodatkov, emulgatorjev, sestavine, ki jim ne bi verjeli.
In skoraj nič zelenjave. Ocvrt krompir danes šteje med zelenjavo.
Pica za zajtrk. Ne dajo jim niti pribora.
Noži in vilice? Ne, preveč so nevarni.
V učilnici imajo lahko škarje,
ampak nožev in vilic - ne.
Kot si to razlagam sam, če v šolah nimate nožev in vilic,
na ta način podpirate,
na državni ravni, hitro hrano. Ker vse jeste z rokami.
In, mimogrede, to je hitra hrana. Pleskavice,
hamburgerji, hrenovke,
pice, vse te stvari.
10% zdravstvenega proračuna, kot sem že omenil,

Spanish: 
Si no eres un experto en alimentos y tienes presupuestos apretados,
que cada vez son más restringidos, entonces no puedes ser creativo,
No puedes meterte en la cosa y escribir diferentes recetas.
Si eres un contador, al pendiente de las finanzas,
lo único que puedes hacer en esas circunstancias
es comprar porquerías más baratas.
Ahora, la realidad es,
que la comida que sus hijos comen todos los días es comida rápida,
altamente procesada,
no hay suficiente comida fresca en lo absoluto.
Saben, la cantidad de aditivos, colorantes, ingredientes... ni se imaginan...
No hay suficientes vegetales. Las papas fritas son consideradas vegetales.
Pizzas para desayunar. Ni siquiera les sirven con cubiertos.
¿Cuchillos y tenedores? No, son muy peligrosos.
Pueden tener tijeras en el salon
pero cuchillos y tenedores, no.
Y desde mi perspectiva, si no tienes cuchillo y tenedor en tu escuela,
estas avalando el sistema,
de que el estado sirva comida rápida. Porque es fácil de comer con la mano
Y por cierto, es comida rápida. es pizza,
son hamburguesas, son salchichas,
es cualquier cantidad de esas cosas.
El 10 % de lo que gastamos en salud, como dije antes,

Estonian: 
Kui sa ei ole toiduekspert ja sul on kitsas eelarve
ja aina kitsamaks läheb, siis ei saa sa olla loominguline,
sa ei saa keerutada ja kirjutada paberile, mis pähe tuleb.
Kui sa oled arveametnik, kes täidab tulpasid,
siis sellisel juhul on ainus, mida sa teha saad,
osta odavamat paska.
Tõde on see,
et toit, mida teie lapsed iga päev söövad, on kiirtoit,
see on põhjalikult töödeldud
ja selles ei sisaldu sugugi piisavalt värsket.
Teate, see lisaainete, E-ainete ja maitseainete kogus on uskumatu...
Köögivilja pole piisavalt. Friikartuleid loetakse köögiviljaks.
Pizza hommikusöögiks. Neile ei anta isegi mitte taldrikut.
Kahvlid ja noad? Ei, need on liiga ohtlikud.
Neil on klassis käärid,
aga noad ja kahvlid - ei.
Minu meelest on nii, et kui teie koolis ei kasutata nuge ja kahvleid,
toetate te sellega
riiklikul tasandil kiirtoitu. Sest seda hoitakse käes.
Ning jah, muuseas, see on kiirtoit. Need on hakklihaburgerid,
hamburgerid, viinerid,
pitsa, igasugune selline kraam.
Nagu ma ennist ütlesin, 10% meie tervishoiukuludest

Galician: 
cada vez máis axustados...
non podes ser creativo,
non podes poñerte a investigar
e inventar novas receitas.
Se es un contable, e un burócrata,
o único que podes facer 
nestas circunstancias
é mercar porcalladas máis baratas.
Agora, a realidade é esta:
o que os vosos fillos comen a diario
é comida rápida,
altamente procesada,
non hai alimentos frescos dabondo
nos comedores.
A cantidade de aditivos, números E,
ingredientes que non imaxinades...
non hai suficientes verduras.
As patacas fritidas considéranse verdura.
Pizza para almorzar.
Nin sequera usan cubertos!
Coitelos e garfos?
Non! Son demasiado perigosos!
Teñen tesoiras nas aulas,
pero coitelos e garfos? Non!
Na miña opinión,
se non tes coitelos nin garfos 
na túa escola,
estás a apoiar, a nivel estatal,
o emprego de comida rápida,
que se come coas mans.
Certamente, é comida rápida:
son carnes procesadas, hamburguesas,
salchichas, pizzas,
son todo porcalladas.
(Suspiro)
Como xa mencionei, 
gastamos o 10% do orzamento sanitario
na obesidade,
e vai aumentar ao dobre.

Polish: 
Jeżeli nie jesteś ekspertem w dziedzinie zdrowego jedzenia i masz okrojony budżet
który się kurczy, wtedy musisz zdać się na swoją kreatywność
i nie możesz zwyczajnie pisać bzdur w zestawieniach.
Będąc skrupulatnym księgowym
jedyną rzeczą jaką możesz w tej sytuacji zrobić
to kupno taniego żarcia.
Prawda jest taka, że
potrawy które każdego dnia spożywają twoje dzieci to fast-foody,
żywność z konserwantami
i nie ma tam miejsca na produkty świeże.
Ilość konserwantów, dodatków jest niewyobrażalna...
Nie ma wystarczająco dużej ilości warzyw. Frytki są uważane za warzywa.
Pizza na śniadanie. Nie serwuje się nawet potraw na talerzach.
Noże i widelce ? Zapomnijcie, są zbyt niebezpieczne.
W klasach znajdziesz ostre nożyczki
ale noże i widelce nie, są przecież niebezpieczne...
I zmierzam do tego, że jeśli dzieci nie korzystają w szkole z widelca i noża,
to zwyczajnie promuje się spożywanie
fast-foodów, ponieważ można je jeść rękoma.
Tak, mowa tu o fast-foodach, o bułach z wołowiną,
hamburgerach, parówkach,
pizzach i wszystkich tych zapychaczach.
10 procent tego co wydajemy na służbę zdrowia, jak wspominałem wcześniej

French: 
Si vous n’êtes pas un expert en alimentation, et que vous avez des budgets serrés,
qu'ils deviennent encore plus serrés, alors vous ne pouvez pas être créatif,
vous ne pouvez pas vous lancer et trouver de nouvelles combinaisons.
Si vous êtes un comptable, et un cocheur de case,
la seule chose que vous puissiez faire dans ces circonstances
c’est acheter moins cher.
La réalité c’est que
la nourriture que vos enfants mangent chaque jour est du fast food,
elle est extrêmement transformée,
elle ne contient pas du tout assez d’aliments frais.
Vous savez, la quantité d’additifs, de N° E, d’ingrédients que vous n’oseriez même pas imaginer…
Il n’y a pas du tout assez de légumes. Les frites sont considérées comme des légumes.
De la pizza au petit-déjeuner. Ils n’ont même pas droit à de la vaisselle.
Des couteaux et des fourchettes? Non, ils sont bien trop dangereux.
Ils ont des ciseaux en classe
mais pas de couteaux ni de fourchettes.
Et la manière dont je vois la chose, c’est que si vous n’avez pas de couteaux ni de fourchettes dans votre école,
vous cautionnez simplement
au niveau de l’état, le fast food. Parce qu’on le mange à la main.
Et oui, à propos, c’est bien du fast food. Des sloppy joes [Ndt:variante du hamburger]
des hamburgers, des saucisses,
des pizzas, ce sont tous ces trucs.
10 % de ce que nous dépensons en soins médicaux,

Serbian: 
Ako niste stručni za hranu i imate mali budžet
koji se samo smanjuje, onda ne možete biti kreativni,
ne možete da izmuvate nešto i zaobiđete stvari.
Ako ste računovođa, piskaralo,
jedina stvar koju možete da uradite u ovakvim okolnostima
je da kupujete jevtinija sranja.
E sad, istina je
da je hrana koju vaša deca jedu svaki dan brza hrana,
veoma obrađena,
u kojoj uopšte nema dovoljno sveže hrane.
Znate, količina aditiva, E brojeva, sastojaka za koje ne biste verovali...
Nema uopšte dovoljno povrća. Pomfrit se smatra povrćem.
Pica za doručak. Ne daju im ni tanjire.
Noževi i viljuške? Ne, previše su opasni.
Imaju makaze u učionici
ali noževe i viljuške, ne.
Ja na to gledam ovako, ako nemate noževe i viljuške u školi,
onda potpuno podržavate,
na državnom nivou, brzu hranu. Zato što se drži u ruci.
I da, inače, to jeste brza hrana. To su sendviči,
hamburgeri, viršle,
pice, sve te stvari.
10 posto od onoga što trošite na zdravstvo, kao što sam rekao ranije,

Lithuanian: 
Jei nesi maisto ekspertas, ir turi ankštą biudžetą,
ir jis dar mažėja, tuomet negali būti kūrybingas,
negali išbandinėti šio bei to ir aprašinėti skirtingus variantus.
Jei esi buhalteris ir dėžučių skaičiuotojas,
vienintelė išeitis, ką turi pagal aplinkybes,
yra pirkti pigesnį šlamštą.
Dabar, tokia realybė,
maistas, kurį jūsų vaikai gauna kiekvieną dieną, yra greitasis maistas,
jis labai apdorotas,
jame praktiškai išvis nėra šviežių produktų.
Žinote, priedų kiekis, E skaičiukai, ingredientai, kuriais nepatikėtumėte...
Nepakanka daržovių. Keptos bulvytės laikoma daržove.
Pica pusryčiams. Jie net negauna normalių indų.
Peiliai ir šakutės? Ne, jie per daug pavojingi.
Jie turi žirkles klasės kabinete,
bet peiliai ir šakutės, - ne.
Ir mano požiūriu, jei neturite peilių ir šakučių mokykloje,
jūs visiškai pririšti,
nuo pat pagrindų, prie greitojo maisto. Nes jis valgomas rankom.
Ir, beje, tai yra greitasis maistas.
Hamburgeriai, dešrainiai,
picos, visi tokie dalykai.
10 procentų iš to, ką išleidžiate rūpindamiesi sveikata, kaip jau skiau,

Portuguese: 
Se não se percebe de alimentação,
e se tem um orçamento limitado,
não se pode ser criativo,
não se pode andar a inventar
e encontrar receitas novas.
Se se é contabilista, e burocrata,
a única coisa a fazer
nestas circunstâncias
é comprar porcarias mais baratas.
Agora, a verdade é esta:
a comida que os vossos filhos obtêm
todos os dias é "fast food",
é altamente processada,
não há alimentos frescos suficientes.
A quantidade de aditivos, de E's, 
de ingredientes que nem imaginam...
Não há vegetais suficientes, as batatas
fritas são consideradas um vegetal.
Pizza ao pequeno-almoço.
Nem sequer têm talheres.
Facas e garfos? 
Não, são demasiado perigosos.
Têm tesouras nas salas de aula
mas facas e garfos? Não.
Do meu ponto de visto,
se não há facas nem garfos na escola,
estamos a incentivar a "fast food",
porque se come com a mão.
A propósito, é mesmo "fast food".
Carne moída, hambúrgueres, salsichas,
essa tralha toda.
10% do que gastamos em saúde,
como já disse,

Catalan: 
Si no ets un expert alimentari, i tens uns pressupostos ajustats,
i és van ajustant més, aleshores no pots ser creatiu,
no pots arreglar-te-les i escriure coses diferents sobre les coses.
Si ets un comptable, un posador de creuetes,
la única cosa que pots fer en aquestes circumstàncies
és comprar merda més barata.
En aquests moments, la realitat és
que l'alimentació que reben els vostres fills cada dia és menjar ràpid,
està altament processat,
no hi ha prou menjar fresc de cap de les maneres.
Sabeu, la quantitat d'additius, nombres E, ingredients que no us creuireu...
No hi ha suficients verdures. Les patates fregides es consideren una verdura.
Pizza per esmorzar. Ni tan sols els donen coberts.
Ganivets i forquilles? No, són massa perillosos.
Ténen tissores a la classe
però ganivets i forquilles, no.
I tal com jo veig això, si no tens ganivets i forquilles a l'escola,
estàs purament promocionant,
des de l'administració, el menjar ràpid. Perquè s'agafa amb la mà.
I sí, per cert, és menjar ràpid. Són els entrepans de carn picada,
són les hamburgueses, són els frankfurts,
són les pizzes, són totes aquestes coses.
10 per cent del que gastem en sanitat, tal com he dit abans,

Chinese: 
如果你不是食品专家， 你的资金很紧
而且是越来越紧，你没法有创造力，
你没办法躲避，周旋
如果你是会计， 一个订单子的人
在这样的情况下你可以做得
就是买便宜的垃圾
现实是
你孩子每天吃的食品就是快餐
高度加工处理过的
里面根本没有什么新鲜食品
你要知道你根本无法相信那里面用的添加剂，E数据，配料
里面根本没有蔬菜。薯条也算蔬菜
比萨饼当早餐。他们甚至不给孩子餐具。
刀叉， 不，它们很危险
它他们的教室里有剪刀
但是不可以有刀叉
而依我看，如果学校不允许用刀叉
你纯粹就是在支持
从全州内支持快餐，因为快餐用手。
对， 它们是快餐。是美国夹心牛肉面包
汉堡， 香肠
比萨饼， 都是这些东西
如我前面指出的， 10%以上的保健开资

French: 
Si vous n’êtes pas un expert en alimentation, et que vous avez des budgets serrés,
qu'ils deviennent encore plus serrés, alors vous ne pouvez pas être créatif,
vous ne pouvez pas vous lancer et trouver de nouvelles combinaisons.
Si vous êtes un comptable, et un cocheur de case,
la seule chose que vous puissiez faire dans ces circonstances
c’est acheter moins cher.
La réalité c’est que
la nourriture que vos enfants mangent chaque jour est du fast food,
elle est extrêmement transformée,
elle ne contient pas du tout assez d’aliments frais.
Vous savez, la quantité d’additifs, de N° E, d’ingrédients que vous n’oseriez même pas imaginer…
Il n’y a pas du tout assez de légumes. Les frites sont considérées comme des légumes.
De la pizza au petit-déjeuner. Ils n’ont même pas droit à de la vaisselle.
Des couteaux et des fourchettes? Non, ils sont bien trop dangereux.
Ils ont des ciseaux en classe
mais pas de couteaux ni de fourchettes.
Et la manière dont je vois la chose, c’est que si vous n’avez pas de couteaux ni de fourchettes dans votre école,
vous cautionnez simplement
au niveau de l’état, le fast food. Parce qu’on le mange à la main.
Et oui, à propos, c’est bien du fast food. Des sloppy joes [Ndt:variante du hamburger]
des hamburgers, des saucisses,
des pizzas, ce sont tous ces trucs.
10 % de ce que nous dépensons en soins médicaux,

Japanese: 
食の知識がなく
予算がきつくなれば
最近そうなっていますが
工夫のしようがありません
うまく問題をかわして
新しい事を考えることもできません
会計士で データを
チェックするだけなら
この状況下で出来る事と言えば
安い粗悪なものを買うことのみです
現実に
子ども達が毎日食べているのは
ファストフードです
高度に加工され
新鮮な食料はあまり
含まれていません
添加物やE番号の多さは
信じられないほどです
野菜だって まったく不足してます
ポテトフライが野菜替わりです
朝食がピザ　
ちゃんとした食器さえありません
ナイフやフォークは？　
危険すぎだと
教室にハサミはあります
でもナイフやフォークはダメ
学校でナイフやフォークが使えなければ
地域行政のレベルで
ファストフードを指示しているようなもの
手で食べられるから
ファストフードですよ 
スロッピージョーや
ハンバーガー フランクフルト
ピザ そんなものばかり
10%の医療費が

Chinese: 
如果你不是個食物專家，同時又受限於微薄的預算，
經費愈來愈緊，那麼你就無法發揮創造力，
你無法躲避、潛藏或是嘗試改變規則。
如果你是一個會計師，或是一個股市操盤者，
你在這個情況下，所能做的唯一一件事
就是購買廉價的垃圾。
現在，現況是
你們的孩子們每天吃的食物是速食，
速食是高度加工的，
並沒有足夠的新鮮食物包含在其中。
你知道的，這些食品添加物的含量、歐盟的 E 編碼、調味料，你不會相信的 ...
蔬菜含量遠遠不夠，薯條被認為是蔬菜的一種，
早餐吃義大利薄餅。他們甚至不提供陶瓷餐具，
更遑論刀叉了！理由是刀叉對孩子太危險。
教室裡面可以有剪刀，
但是竟然不允許餐廳的刀叉。
我看待這件事的觀點是，如果你在學校裡面禁止使用刀叉作為餐具，
你純粹只是在助長，
以州的立場，助長速食。因為速食可以用手抓著吃。
然後順帶一題，是的，就是速食。是漢堡上的碎牛肉、
漢堡、熱狗、
比薩，都是這些東西。
就像我先前說過的，我們健保醫療支出的 10%

Slovak: 
Ak nie ste odborníci na výživu, a máte malé rozpočty,
a tie sa ešte zmenšujú, potom nemôžete byť kreatívny.
nemôžete vymýšľať stále nové veci.
Ak ste účtovník a úradník,
tak môžete urobiť za týchto okolností len jedinú vec:
kupovať lacné sračky.
Takže, realita je taká,
že vaše deti dostávajú každý deň fast food,
vysoko spracované jedlo,
nie je v ňom vôbec dostatok čerstvých surovín.
Objem prídavkov, E čísiel, zloženia, ktoré by ste neverili ...
Nie je tam dostatok zeleniny. Hranolky sú považované za zeleninu.
Pizza na raňajky. Dokonca nemajú ani poriadne taniere.
Nože a vidličky? Žiadne. Sú príliš nebezpečné.
V triede majú nožnice
ale nože a vidličky - nie.
Keď sa tak na to pozerám, ak nemáte nože a vidličky v škole,
tak len plne prevádzkujete,
štátny fast food. Pretože to držia v rukách.
A áno, mimochodom je to fast food. Sú to bagety,
hamburgery, párky,
pizza, je to všetko podobné.
10 percent zdravotných výdavkov, ako som už povedal,

Latvian: 
Ja tu neesi pārtikas speciālists un tev ir ierobežots budžets,
un tas tiek samazināts, tad tu nevari izpausties radoši,
tu nevari izmēģināt dažādas lietas, lai uzzinātu, kas ir labāk bērniem.
Ja tu esi grāmatvedis vai ķeksīšu vilcējs,
tavs vienīgais risinājums šajos apstākļos
ir iegādāties lētākus mēslus.
Realitāte ir,
ka mūsu bērnus katru dienu apkalpo ātrā ēdināšana,
ēdiens ir pārstrādāts,
svaigs ēdiens praktiski vairs netiek pasniegts.
Jūs neticēsiet tam, cik daudz tajos ir piedevas, E vielas un citas nevajadzīgas sastāvdaļas ..
Par maz ēdienos tiek iekļauti dārzeņi. Frī kartupeļi tiek uzskatīti par dārzeni.
Pica brokastīs. Viņiem pat netiek pasniegti māla trauki.
Naži un dakšiņas? Nē, tie ir pārāk bīstami.
Viņiem klasē ir šķēres,
bet naži un dakšiņas - nē.
Un es uz to skatos šādi, ja jums skolā nav naži un dakšiņas, tad
tas štata līmenī tikai pastiprina
ātro ēdināšanu. Jo tā tiek ēsta, turot ēdienu rokās.
Un jā, starp citu, tā ir ātrā ēdināšana. Tie ir "sloppy joe",
tie ir burgeri, tās ir desiņas,
tās ir picas un viss līdzīgais.
Kā jau pirms tam minēju, 10 procentus no veselības aprūpes

Finnish: 
Jos ei ole ruoka-asiantuntija ja on tiukka budjetti,
joka kiristyy, silloin ei voi olla luova,
ei voi sukeltaa tilanteeseen ja soveltaa.
Jos on kirjanpitäjä, ja epäluova ajattelija,
ainoa mitä voi tehdä,
on ostaa halvempaa paskaa.
Totuus on se, että
lapsenne syövät joka päivä pikaruokaa,
se on pitkälle prosessoitua,
heille ei tarjota tarpeeksi tuoretta ruokaa.
Lisäaineiden määrä, E-numerot, ainesosia, joita ette uskoisi ...
Kasviksia ei ole tarpeeksi. Ranskalaisia pidetään kasviksina.
Pitsaa aamupalaksi. Heille ei edes anneta lautasia.
Veitset ja haarukat? Ei. Ne ovat liian vaarallisia.
Heillä on saksia luokkahuoneissa,
mutta veitset ja haarukat, ei.
Jos koulussa ei anneta veitsiä ja haarukoita,
se on täysi tuki
hallitukselta pikaruoalle. Koska sitä syödään käsin.
Ja se on pikaruokaa. Lämpimiä voileipiä,
burgereita, wienereitä,
pitsaa, kaikkea sitä.
10 prosenttia terveydenhuoltokuluista, kuten sanoin aiemmin,

Thai: 
ถ้าสมมติว่าคุณไม่ได้เป็น ผู้เชี่ยวชาญด้านอาหาร และคุณถูกบีบด้วยงบประมาณที่น้อย
และงบมันก็น้อยลงๆ และคุณไม่สามารถทำอะไรสร้างสรรค์ได้
คุณไม่สามารถพลิกแพลง เอานิดผสมหน่อย หรือหาทางออกอะไรได้
และถ้าคุณเป็นนักบัญชีและไม่สามารถทำอะไรสร้างสรรค์ได้ แค่อยู่ในกรอบนั้น
สิ่งเดียวที่คุณจะทำได้ในภาวะแบบนี้ก็คือ
ซื้อทุกอย่างให้ถูกลง
ทีนี้หละ มาดูสิว่าเกิดอะไรขึ้น
อาหารที่ลูกๆ คุณจะได้กินทุกๆวันก็คือ fast food
มันเป็นอาหารที่ผ่านกรรมวิธีและการปรุงแต่งมากมาย
ใน fast food ไม่มีวัตถุดิบที่สดเพียงพอครับ
คุณรู้ไหมว่ามี สารปรุงแต่งเท่าไหร่ คุณคงจะไม่เชื่อถ้าได้รู้
ไม่มีผักเพียงพอครับ เขาถือว่า french fries เป็นผักนะครับ เชื่อเลย
อาหารเช้า พิซซ่าครับ แม้แต่จานเขายังไม่แจกเลย
มีดกับส้อมเหรอครับ อันตรายเกินไป
แต่ในห้องเรียนมีกรรไกรครับ
แต่มีดกับส้อม โน ไม่ให้
ผมมองยังนี้ครับ ถ้าคุณไม่มีมีดและส้อมในโรงเรียน
คุณกำลังสนับสนุน
ในระดับนโยบาย ให้กินแต่ fast food เพราะมันไม่ต้องใช้มือครับ
อย่าได้สงสัยครับ มันเป็น fast food แน่นอน เบอร์เกอร์หมูสับเอย
เบอร์เกอร์เอย ใส้กรอก
พิซซ่า หมดนี้ครับ ใช่เลย
10% ของค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพ อย่างที่พูดก่อนหน้านี้

Portuguese: 
Se você não é um perito em alimentação, e você tem um orçamento apertado,
e está ficando mais apertado, então você não tem como ser criativo,
você não tem como se virar e fazer as coisas de maneira diferente.
Você é um contador e um bilheteiro,
a única coisa que você consegue fazer nessas circunstâncias
é comprar merda mais barata.
Bem, a realidade é,
o alimento que seus filhos consomem a cada dia é fast food,
é muito processado,
não há alimentos frescos suficientes neles, de modo algum.
Vocês sabem, a quantidade de aditivos, códigos numéricos, ingredientes em que vocês não acreditariam ...
Não há vegetais suficientes de modo algum. Até batatas fritas são consideradas vegetais.
Pizza no café da manhã. Sequer oferecem louças para eles.
Facas e garfos? Não, eles são muito perigosos.
Eles têm tesouras na sala de aula
mas facas e garfos, não.
E a maneira como vejo isso é, se vocês não têm facas e garfos na sua escola,
vocês estão endorsando,
ao nível do Estado, o fast food. Porque fast food se come com as mãos.
E sim, por falar nisso, é fast-food. São lanches gordurosos,
são hambúrgeres, são cachorros-quentes,
são pizzas, são todas essas coisas.
10 por cento das nossas despesas com saúde, como disse anteriormente,

Indonesian: 
Bila kalian bukan ahli makanan, dan kalian punya anggaran ketat,
dan makin ketat terus, maka kalian tak bisa kreatif,
kalian tak bisa menghindar dan beralasan terus.
Kalau kalian seorang akuntan, dan seorang kantoran,
satu-satunya hal yang bisa kalian lakukan dalam keadaan itu
adalah beli sampah yang lebih murah.
Sekarang, kenyataannya adalah,
makanan anak-anak kalian tiap hari adalah makanan cepat saji,
telah mengalami banyak pengolahan,
makanan segar di sana tidak cukup sama sekali.
Kalian tahu, jumlah bahan tambahan, pewarna, dan bahan-bahan yang takkan kalian percaya...
Tak ada cukup sayur sama sekali. Kentang goreng dianggap sayuran.
Pizza untuk sarapan. Anak-anak bahkan tak dapat peralatan makan.
Pisau dan garpu? Tidak, itu terlalu berbahaya.
Mereka punya gunting di ruang kelas
tapi pisau dan garpu, tidak.
Yang aku lihat dari sana, bila kalian tak punya pisau dan garpu di sekolah,
kalian benar-benar mendukung makanan cepat saji
di tingkat negara. Karena makanan itu dipegang tangan.
Ya, omong-omong, itu memang makanan cepat saji. Sloppy joe,
burger, sosis Jerman,
pizza, semua hal itu.
10 persen yang kita habiskan di biaya kesehatan, seperti kataku tadi,

Armenian: 
Եթե դու սննդի մասնագետ չես, և դու սուղ բյուջե ունես,
որն ավելի ու ավելի է նվազում, ապա դու չես կարող ստեղծագործ լինել,
և համապատասխանեցնել անհրաժեշտ լուծումները միջոցներիդ:
Եթե դու հաշվապահ ես,
ապա միակ բանը, որ կարող ես անել այս պարագայում,
էժան կեղտ գնելն է:
Այժմ իրականությունն այսպիսին է.
ձեր երեխաների ամենօրյա սնունդը արագ սնունդ է,
այն չափազանց մշակված է,
նրանցում պակասում է թարմ սնունդը:
Դե գիտեք` հավելումների քանակը, E-կոդերը, բաղադրատարրեր, որոնց մասին ասեմ, դուք չեք հավատա ...
Բանջարեղենի չափաբաժին բացարձակ չկա: Ֆրանսիական ֆրին համարվում է բանջարեղեն:
Պիցցա նախաճաշի համար: Նրանք նույնիսկ սպասք չեն ստանում:
Դանակներ և պատառաքաղնե՞ր: Չէ', դրանք չափազանց վտանգավոր են:
Նրանք դասարանում մկրատներ ունեն,
բայց դանակներ և պատառաքաղներ` ոչ:
Եվ իմ տեսանկյունը սրա վերաբերյալ այն է, որ եթե դու չունես դանակ և պատառաքաղ քո դպրոցում,
ապա դու փաստորեն
նահանգային մակարդակով սատարում ես արագ սննդին: Քանի որ այն ձեռքով է բռնվում:
Եվ այո, ի դեպ, սա հենց արագ սնունդ է: Դրանք կերակրային սոուսներ են,
բուրգերներ, սարդելկաներ,
պիցցաներ, և նման բաներ:
Մեր առողջական ծախսերի 10 տոկոսն, ինչպես արդեն ասել եմ,

Norwegian: 
Hvis du ikke er matekspert, og du har stramme budsjett
som bare blir strammere, da kan du ikke være oppfinnsom,
du kan ikke skygge unna og skrive deg ut av problemene.
Hvis du er en som fører regnskap og krysser av bokser
er det eneste du kan gjøre under disse omstendighetene
å kjøpe billigere dritt.
Så det som er virkeligheten,
er at maten ungene dine får hver dag er hurtigmat,
den er kraftig behandlet,
det er ikke nok ferskvare i den i det hele tatt.
Vet dere, mengden tilsetningsstoffer, E-stoffer, ingredienser du ikke ville tro...
Det er ikke nok grønt i det hele tatt. Pommes Frites regnes som grønnsak.
Pizza til frokost. De får ikke bestikk en gang.
Kniver og gafler? Nei, det er for farlig.
De har sakser i klasserommet,
men kniver og gafler? Nei.
Og sånn jeg ser det, hvis man ikke har kniver på skolen
bifaller du tvert bruken av hurtigmat,
på statsnivå. For den er håndholdt.
Og forresten, ja, det er hurtigmat. Det er "sloppy joes",
det er burgere, det er pølser
det er pizza, det er alt det der.
10 prosent av helsekostnadene brukes, som jeg sa tidligere,

Turkish: 
Eğer beslenme konusunda uzman değilseniz ve sıkı bir bütçeye sahipseniz
ve bu bütçe de gittikçe daralıyorsa yaratıcı olamazsınız,
kafanızı kuma gömüp farklı yaklaşımlar getiremezsiniz.
Eğer muhasebeciyseniz ve görevinizi yapıyorsanız
bu duruda yapabileceğiniz tek şey
daha ucuz şeyler almaktır.
Şimdi, gerçek şu ki
çocuklarınızın her gün yediği yemek fast food,
fazlasıyla işlenmiş bir besin ve
içinde yeterli taze besin neredeyse hiç yok.
Bliyor musunuz, içindeki katkı maddeleri, E numaraları ve diğerlerine inanamazsınız.
Yeterli sebze yok. Patates kızartması sebze sayılıyor.
Kahvaltıda pizza yiyorlar. Çatal bıçakları dağıtılmıyor.
Çatal bıçak? Hayır, çok tehlikeli.
her sınıfta makas mevcut ama
çatal bıçağa gelince, hayır.
Benim olaya bakışım ise şu şekilde, eğer okulunuzda
çatal bıçak yoksa
eyalet nezdinde fast-food'u destekliyorsunuz. Çünkü elle o yeniyor.
Ve evet bunlar fast-food. Sloppy joe,
hamburger, sosisli,
pizza ve diğerleri.
Sağlık harcamalarınıjn yüzde 10'u, daha önce de söylediğim gibi

Bulgarian: 
Ако не си експерт в храната и имаш малък бюджет,
който става все по-малък, не можеш да си креативен,
не можеш да жонглираш и да предлагаш разнообразие.
Ако си счетоводител и лепиш етикети,
единственото, което можеш да направиш при така създадените обстоятелства,
е да купуваш по - евтини боклуци.
В момента реалността е,
че храната, която децата ви получават всеки ден, е бърза храна,
много преработена,
и няма достатъчно пресни съставки в нея.
Знаете - много добавки, Е-та, съставки, за които изобщо няма да повярвате ...
Няма достатъчно зеленчуци. Пържените картофи се считат за зеленчуци.
Пица за закуска. Дори не им се дават прибори.
Ножове и вилици? Не, твърде опасни са.
Използват ножици в клас,
но ножове и вилици, не.
По начина, по който аз го виждам, ако не даваш прибори в училище,
ти просто вкарваш насила,
на държавно ниво, бързата храна. Защото тя се държи в ръка.
И да, между другото, това е бърза храна. Кайма,
бургери, кренвирши,
пици, всички тези неща.
Десет процента от това, което харчим за здравеопазване, както казах,

Persian: 
اگه ادم متخصص تغذیه نباشه و بودجه محدودی هم در اختیارت باشه,
حتی اونقدر کم که نتونی باهاش کار خلاقانه ای بکنی,
اونوقت نمیتونی چیزی در مورد چیزی بنویسی.
اگه یه حسابدر باشی
تنها کاری که در این شرایط میتونی بکنی
خریدن اشغالهای ارزونتره.
واقعیت اینه که ,
غذایی که بچه های شما روزانه دریافت میکنند فست فوده,
که بسیار تغییر یافته است,
غذای تازه اصلا در اون بکار نرفته.
میدونین, چقدر افزودنی, Eهایبه اصطلاح مجاز, در اون بکاررفته؟
سبزیجات کافی به هیچ عنوان نداره. سیبزمینی سرخ کرده ان به عنوان سبزیجات اونه.
پیتزا برای صبحانه. به اونا حتی یه ظرف سفالی هم داده نمیشه.
قاشق و چنگال؟ نه اونا خیلی خطرناکن.
بچه ها قیچی دارن در کلاس
ولی قاشق چنگال نه.
و من اینطوری بهش نگاه میکنم, اگه قاشق چنگال با خودت نداری
پس تو هم جزء شون هستی,
جزء فست فود خورها. چون تاثیر خودشو روی تو گذاشته.
در ضمن هم فست فود هم sloppy joes(نوعی ساندویچ در امریکا)
هم برگرها و هم سوسیسها,
هم پیتزا, همه اینا رو شامل میشه.
همونطور که گفتم 10%هزینه ای صرف خدمات درمانی میشه

iw: 
אם אתה לא מומחה אוכל, ויש לך תקציבים לחוצים,
שהולכים ונהיים לחוצים יותר, אתה לא יכול להיות יצירתי.
אתה לא יכול להתחמק ולכתוב כל מיני דברים עקיפים.
אם אתה רואה חשבון, וממלא טפסים,
הדבר היחיד שאתה יכול לעשות בנסיבות האלה
הוא לקנות חרא זול יותר.
עכשיו, המציאות היא,
האוכל שהילדים שלכם מקבלים כל יום הוא מזון מהיר,
הוא מעובד מאד,
אין שם מספיק אוכל טרי בכלל,
אתם יודעים, כמות התוספים, צבעי מאכל E, מרכיבים שלא הייתם מאמינים...
אין מספיק ירקות בכלל. צ'יפס נחשבים ירק.
פיצה לארוחת בוקר. אפילו לא מקבלים צלחות.
סכינים ומזלגות? לא, הם מסוכנים מדי.
יש להם מספריים בכיתה
אבל סכינים ומזלגות, לא.
ואיך שאני מסתכל על זה הוא, שאם אין לך סכו"ם בבית הספר,
אתה לגמרי מעודד ברמת המדינה,
מזון מהיר. כי הוא מוחזק בידיים.
וכן, דרך אגב, זה מזון מהיר.
זה המבורגרים, זה נקניקיות,
זה פיצות, זה כל הדברים האלה.
10 אחוז ממה שאנחנו מוציאים על בריאות, כמו שאמרתי,

Albanian: 
eshte ne trashje. Dhe eshte duke shkaur ne dyfish.
Ne nuk jemi duke i mesuar femijet tane.
Nuk eshte asnje drejt ligjore per ti mesuar femijet rreth ushqimit,
shkolle e fillore ose e mesme. Ne rregull?
Ne nuk i mesojme femijet per ushqimin. A po?
Dhe ky eshte nje klip i shkurtter nga nje shkolle fillore,
e cila eshte shume e zakonshme ne Angli.
Video: Kush e e din cka eshte kjo?
Femiju: Patatet. Jamie Olver: Patate? Pra, ju mendoni qe keto jane patate?
A e dini cka eshte ajo?
A e dini cka eshte ajo? Femiju: Brokolo?
JO; Po kjo? Shoku i vjeter i yni.
A e dini cka eshte kjo zemer? Femiju: Selino.
JO: Cka mendon qe eshte kjo? Femiju: Qepë. JO: Qepë? Jo.
Jamie Oliver: Menjehere ju merrni nje kuptim vertete te qarte
se a dine femijet ndonje gje nga vjen ushqimi.
Video: JO; Kush e di cka eshte kjo? Femiju: Uh, dardhe.
JO: Cka mendon se eshte kjo? Femija: Nuk e di.
JO: Nese femijet nuk e dine cka eshte
atehere ata kurre nuk do ta hane ate.
( Buzeqeshje)
JO; Normale. Anglia dhe Amerika,
Anglia dhe Amerika.
Gjeje cka e rrgulloj ate. Gjeje cka e rregulloj ate.
Dy sesione nje-oreshe.

Galician: 
Non estamos educando aos nosos nenos.
Non hai leis que obriguen 
a educar sobre alimentación,
nin en primaria nin en secundaria.
Non estamos a educalos nisto, verdade?
Este é un pequeno vídeo
gravado nunha escola de primaria,
moi comúns en Inglaterra.
(Vídeo) 
Jamie Oliver: Quen sabe o que é isto?
Neno: Patacas.
JO: Pataca? Pensas que isto son patacas?
Sabes qué é isto?
Sabes qué é isto?
Neno: Brócoli?
JO: E isto? O noso vello amigo.
Sabes o que é pequena?
Nena: Apio?
JO: Non. Que cres que é?
Nena: Cebola.
JO: Cebola? Non.
JO: Inmediatamente podemos saber
se os rapaces coñecen 
"de onde procede a comida".
Quen sabe o que é isto?
Neno: Mmm, pera?
JO: Que cres que é isto?
Neno: Non sei.
JO: Se os nenos non saben 
o que son as cousas,
nunca as comerán.
(Murmurios)
Isto é o normal en Inglaterra e nos EUA,
Inglaterra, e os Estados Unidos.
Adiviñen como arranxamos isto.
En dúas sesións dunha hora.

Lithuanian: 
yra skirta nutukimui. Ir tai ketina padvigubėti.
Mes nemokome savo vaikų.
Nėra įstatymo nustatytos teisės mokyti vaikus apie maistą
pagrindinėje ar vidurinėje mokykloje.
Mes nemokome vaikų apie maistą. Taip?
Ir štai čia yra mažytė ištraukėlė iš pagrindinės mokyklos,
kas labai įprasta Anglijoj.
(Video) Kas žinote, kas tai yra?
Vaikas: Bulvės. Džeimis Oliveris: Bulvės? Taigi, manai, kad čia bulvės?
Ar žinai, kas tai?
Ar žinai, kas čia? Vaikas: Brokoliai?
D.O.: O kas čia? Mūsų senas geras draugas.
Ar žinai, kas čia, mieloji? Vaikas: Salieras.
D.O.: Ne. Kaip manai, kas čia yra? Vaikas: Svogūnas. D.O.: Svogūnas? Ne.
Džeimis Oliveris: Greitai įgauni nuojautą,
ar vaikai žino ką nors, iš kur maistas atsiranda.
(Video) D.O.: Kas žino, kas tai? Vaikas: Am, kriaušė.
D.O.:Kaip manot, kas čia yra? Vaikas: Nežinau.
D.O.: Jei vaikai nežino, kas tai yra,
tai jie niekad to nevalgys.
(Juokas)
D.O.: Normalu. Anglija ir Amerika,
Anglija ir Amerika.
Spėkit, kas tai pataisė. Spėkit, kas tai pataisė.
Dvi valandinės sesijos.

Latvian: 
mēs iztērējam uz aptaukošanos. Un šis skaitlis divkāršosies.
Mēs neizglītojam savus bērnus.
Likumā netiek noteikts, ka bērniem pamatskolā vai
vidusskolā būtu jāmāca par ēdienu. Ja?
Mēs nemācam bērniem par ēdienu. Vai ne?
Un šis īsais klips ir filmēts pamatskolā,
kas Anglijā ir ļoti ierasta parādība.
Video: Kurš zina kas tas ir?
Bērns: Kartupeļi. Džeimijs Olivers: Kartupelis? Tātad jūs domājat, ka šie ir kartupeļi?
Vai tu zini, kas tas ir?
Vai tu zini, kas tas ir? Bērns: Brokolis?
Dž.O.: Un šis? Mūsu labais, vecais draugs.
Dārgā, vai tu zini, kas tas ir? Bērns: Selerija.
Dž.O.: Nē. Vai tu zini kas tas ir? Bērns: Sīpols. Dž.O.:Sīpols? Nē.
Džeimijs Olivers: Tūlītēji var skaidri saprast par to
cik daudz bērni zina par ēdiena izcelsmi.
Video: Dž.O. Kurš zina, kas tas ir? Bērns: Uh, bumbieris.
Dž.O.: Kā tev šķiet, kas tas ir? Bērns: Es nezinu.
Dž.O.: Ja bērni nezina, kas tas ir,
tad viņi nemūžam to neēdīs.
(Smiekli)
Dž.O.: Ierasta parādība. Anglija un Amerika,
Anglija un Amerika.
Uzminiet, kas to atrisināja. 
Uzminiet, kas to atrisināja.
Divas stundu garas sesijas.

Serbian: 
ide na gojaznost. I udvostručiće se.
Ne učimo našu decu.
Ne postoji ustavno pravo da učimo decu o hrani,
u osnovnoj ili srednjoj školi. Ok?
Ne učimo decu o hrani. Je l' tako?
Ovo je kratki video iz jedne osnovne škole,
što je veoma uobičajeno u Engleskoj.
Video: Ko zna šta je ovo?
Dete: Krompir. Džejmi Oliver: Krompir? Dakle, ti misliš da je ovo krompir?
Da li znate šta je ovo?
Znate li šta je ovo? Dete: Brokoli?
DžO: A ovo? Naš stari dobri prijatelj.
Znaš li šta je ovo, srce? Dete: Celer.
DžO: Ne. Šta ti misliš, šta je ovo? Dete: Luk. DžO: Luk? Ne.
Džejmi Oliver: Odmah dobijete veoma jasnu sliku
o tome da li deca znaju nešto o tome odakle hrana dolazi.
Video: DžO: Ko zna šta je ovo? Dete: Hm, kruška.
DžO: Šta ti misliš, šta je ovo? Dete: Ne znam.
DžO: Ako deca ne znaju šta su ove stvari,
onda ih nikada nisu jeli.
(smeh)
DžO: Normalno. Engleska i Amerika,
Engleska i Amerika.
Pogađajte šta je popravilo to. Pogađajte šta je popravilo.
Dva časa od sat vremena.

Modern Greek (1453-): 
για την παχυσαρκία. Και θα διπλασιαστούν.
Δεν διδάσκουμε τα παιδιά μας.
Δεν υπάρχει συνταγματικό δικαίωμα των παιδιών να διδάσκονται θέματα διατροφής,
στην πρωτοβάθμια ή στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Εντάξει;
Δεν διδάσκουμε τα παιδιά θέματα διατροφής. Σωστά;
Αυτό είναι ένα μικρό βιντεάκι από ένα δημοτικό σχολείο,
είναι πολύ συνηθισμένο στην Αγγλία.
(Βίντεο): Ποιος ξέρει τι είναι αυτό;
Παιδί: Πατάτες.
Τζέιμι Όλιβερ: Πατάτα;
Τι λες, είναι πατάτες;
Ξέρεις τι είναι αυτό;
Ξέρεις τι είναι αυτό;
Παιδί: Μπρόκολο;
ΤO: Και αυτό; Ο καλός μας φίλος.
Παιδί: Σέλινο.
ΤO: Όχι. Αυτό τι νομίζεις ότι είναι;
Παιδί: Κρεμμύδι. 
ΤO: Κρεμμύδι; Όχι.
Τζέιμι Όλιβερ: Καταλαβαίνετε αμέσως
κατά πόσο ξέρουν τα παιδιά
πώς φτιάχνεται το φαγητό τους.
Ποιος ξέρει τι είναι αυτό; 
Παιδί: Εεε, αχλάδι;
ΤO: Τι νομίζεις ότι είναι;
Παιδί: Δεν ξέρω.
ΤO: Αν τα παιδιά δεν ξέρουν τι είναι,
δεν πρόκειται να το φάνε ποτέ.
(Γέλια)
ΤO: Λογικό. Αγγλία και Αμερική,
Αγγλία και Αμερική.
Μαντέψτε πώς διορθώθηκε αυτό.
Με δύο μαθήματα μιας ώρας.

Russian: 
идут на заболевания, связанные
с ожирением. И эти траты удвоятся.
Мы не учим наших детей.
Нет предписаний учить
о правильном питании
детей начальных и средних классов. Верно?
Мы не учим детей о еде. Так?
А это небольшой ролик
про детей начального класса,
очень распространенная ситуация в Англии.
Видео: Кто знает, что это такое?
Ребенок: Картошка. Д.О.: Картошка?
Значит ты думаешь, что это картошка?
Ты знаешь, что это такое?
Ты знаешь, что это такое?
Ребенок: Брокколи?
Д.О.: Как насчет этого? Наш старый друг.
Ты знаешь, что это такое, милая?
Р: Сельдерей.
Д.О.: Нет. Как вы думаете, что это такое?
Ребенок: Лук. Д.О. Лук? Нет.
Д.О. Моментально понимаешь,
что эти дети не имеют
ни малейшего понятия, откуда берется еда.
Видео. Д.О.: Кто знает, что это?
Ребенок: Эээ, груша.
Д.О.: Как ты думаешь, что это?
Ребенок: Я не знаю.
Д.О.: Если дети не знают, что это,
они никогда не будут этого есть.
(Смех)
Д.О.: Нормально. Англия и Америка,
Англия и Америка.
Угадайте, как удалось изменить это.
Угадайте, как удалось изменить это.
Два занятия, по часу каждое.

English: 
is on obesity, and it's going to double.
We're not teaching our kids.
There's no statutory right
to teach kids about food,
elementary or secondary school, OK?
We don't teach kids about food, right?
And this is a little clip
from an elementary school,
which is very common in England.
(Video) Who knows what this is?
Child: Potatoes.
Jamie Oliver: Potato?
So, you think these are potatoes?
Do you know what that is?
Do you know what that is?
Child: Broccoli?
JO: What about this? Our good old friend.
Child: Celery.
JO: No. What do you think this is?
Child: Onion.
JO: Onion? No.
JO: Immediately you
get a really clear sense
of "Do the kids know anything
about where food comes from?"
Who knows what that is? Child: Uh, pear?
JO: What do you think this is?
Child: I don't know.
JO: If the kids don't know what stuff is,
then they will never eat it.
(Laughter)
JO: Normal. England and America,
England and America.
Guess what fixed that.
Two one-hour sessions.

iw: 
הוא על השמנה. וזה עומד להכפיל את עצמו.
אנחנו לא מלמדים את הילדים שלנו.
אין זכות חוקתית ללמד ילדים על אוכל,
ביסודי או חטיבה. אוקיי?
אנחנו לא מלמדים ילדים על אוכל. נכון?
וזה סרטון קצר מבי"ס יסודי,
שנפוץ מאד באנגליה.
וידאו: מי יודע מה זה?
ילד: תפוחי אדמה. ג'יימי: תפו"א? אתה חושב שאלו תפו"א?
אתם יודעים מה זה?
אתם יודעים מה זה? ילד: ברוקולי?
ג'יימי אוליבר: מה עם זה? החבר הטוב שלנו.
את יודעת מה זה, מותק? ילדה: סלרי.
ג'יימי: לא. מה אתם חושבים שזה? ילד: בצל ג'יימי: לא.
ג'יימי: מיד מקבלים מושג מאד ברור
אם הילדים יודעים משהו על מאיפה מגיע האוכל.
וידאו: ג'יימי: מי יודע מה זה? ילד: אה, אגס.
ג'יימי: מה אתם חושבים שזה? ילד: אני לא יודע.
ג'יימי: אם הילדים לא יודעים מה הדברים האלה,
אז הם לעולם לא יאכלו אותם.
(צחוק)
ג'יימי: נורמלי. אנגליה ואמריקה,
אנגליה ואמריקה.
נחשו מה תיקן את זה. נחשו מה תיקן את זה.
שני שיעורים של שעה.

Japanese: 
肥満に充てられ
それが２倍になるわけです
子どもに教育していません
小中学校で 
子どもに食育を行うよう
定められていません
食の教育をしてないでしょう？
これはある小学校での映像ですが
イギリスでは普通の光景です
ビデオ:「これが何かわかる人？」
子ども:「 ジャガイモ」 
ジェイミー:「ジャガイモ？　これはジャガイモだと思う？」
「これが何かわかる？」
「これが何かわかる？」　
子ども:「ブロッコリー？」
ジェイミー:「これは何だと思う？」
ジェイミー:「君は これ何かわかる？」　
子ども:「セロリ？」
ジェイミー:「違う　これは何だと思う？」　
子ども:「タマネギ」 ジェイミー:「タマネギ？違う」
ジェイミー: すぐに解りますね
子ども達は食物がどこから来ているか
知らないのです
ジェイミー:「これを知っている人？」　
子ども: 「エーッと 梨」
ジェイミー:「これは何だと思う？」　
子ども:「知らない」
ジェイミー: それが何か知らなければ
食べることもありません
(笑)
ジェイミー: これが普通なんです
イギリスでもアメリカでも
どうやったら直せると思いますか?
１時間の授業２回で

Bulgarian: 
е заради затлъстяването. И ще се удвои.
Ние не обучаваме децата си.
Няма законно установено обучение относно храната
в началното или основно училище. ОК?
Не ги обучаваме относно храната.
Това е клип от едно начално училище,
което е съвсем обичайно за Англия.
Видео: Кой знае какво е това?
Дете: Картофи. Д.О: Картофи? Значи според теб са картофи?
Ти знаеш ли какво е това?
Знаеш ли какво е това? Дете: Броколи?
Д.О: А това? Този стар приятел?
Знаеш ли какво е това, миличка? Дете: Целина.
Д.О: Не. Ти какво мислиш, че е? Дете: Лук. Д.О: Лук? Не.
Д.О: Веднага става ясно какво
знаят децата за това, откъде идва храната.
Видео: ДО: Кой знае какво е това? Дете: Круша.
Д.О: Какво мислиш е това? Дете: Не знам.
Д.О: Ако децата не знаят нещо какво е,
те никога няма да го опитат.
(Смях)
Д.О: Нормално. Англия и Америка,
Англия и Америка.
Познайте как се оправи това. Познайте какво оправи това.
Два едночасови урока.

Polish: 
przypada na problemy związane z nadwagą. A będzie jeszcze gorzej.
Nie edukujemy naszych dzieci.
Nie ma rozporządzeń o konieczności nauki naszych dzieci o zdrowym jedzeniu
czy zacząć w szkole podstawowej czy średniej?
Nie uczymy naszych dzieci o zdrowym jedzeniu, prawda?
Zaprezentuję wam krótkie wideo nagrane w szkole podstawowej
jakich wiele w Anglii.
Wideo: Kto wie co to jest?
Dziecko: Ziemniaki. Jamie Oliver: Ziemniak? Wiec mówisz, że to są ziemniaki?
Czy wiesz co to jest?
Czy wiesz co to jest? Dziecko: Brokuły?
Jamie Oliver: A co powiesz o tym? Nasz stary dobry przyjaciel.
Czy wiesz co to jest słonko? Dziecko: Seler
JO: Nie. Jak myślisz co to jest? Dziecko: Cebula JO: Cebula? Nie
JO: Przekonacie się teraz jaka jest wiedza dzieci
na temat tego skąd biorą się warzywa.
Video: JO: Kto wie co to jest? Dziecko: Hm, gruszka.
JO: Jak sądzisz co to jest? Dziecko: Nie wiem.
JO: Jeśli dzieciaki nie wiedzą z czym mają do czynienia
to zwyczajnie nie będą tego jadły.
(Śmiech)
JO: To oczywiste: Anglia i Ameryka
Anglia i Ameryka
Zgadnijcie co rozwiązało problem, no zgadnijcie.
Dwie godziny wykładu o jedzeniu.

Ukrainian: 
йде на подолання ожиріння. І це число подвоюється.
Ми не навчаємо наших дітей.
Немає чітко прописаного права навчати наших дітей про їжу,
в садочку чи середній школі. Так?
Ми не вчимо наших дітей про їжу. Правда?
У мене є маленький ролик із початкової школи,
це дуже поширено в Англії.
Відео: Хто знає, що це?
Дитина: Картопля. Джеймі Олівер: Картопля? Тобто, ти думаєш, що це картопля?
Ти знаєш, що це?
Ти знаєш, що це? Дитина: Броколі?
Дж.О.: Як щодо цього? Наш добрий старий друг.
Ти знаєш, що це, манюня? Дитина: Селера.
Дж.О.: Ні. Як ти думаєш, що це? Дитина: Цибуля. Дж.О.: Цибуля? Ні.
Джеймі Олівер: Ви вмить отримуєте дійсно чітку картину
про те, чи діти знають що-небудь, про те, звідки походить їжа.
Відео: Дж.О.: Хто знає, що це? Дитина: Е-е, груша.
Дж.О.: Як ти гадаєш, що це? Дитина: Я не знаю.
Дж.О.: Якщо діти не знають, що це,
вони цього ніколи не їстимуть.
(Сміх)
Дж.О.: Звична ситуація. Англія і Америка,
Англія та Америка.
Вгадайте, що змінило це. Запропонуйте рішення.
Дві навчальні години.

Catalan: 
és en obesitat. I es doblarà.
No estem ensenyant els nostres fills.
No hi ha un dret legal per ensenyar els nens sobre l'alimentació,
ni a l'escola primària ni a la secundària, d'acord?
No ensenyem els nostres fills sobre l'alimentació. Correcte?
I això és un petit video d'una escola primària,
que és molt comú a Anglaterra.
Video: Qui sap que és això?
Nen: Patates. Jamie Oliver: Patates? Així, penses que això són patates?
Saps que és això?
Saps que és això? Nen: Broccoli?
JO: I que em dieu d'això? El nostre bon amic.
Saps que és això petita? Nen: Api.
JO: No. Que penses que és això? Nen: Ceba. JO: Ceba? No.
Jamie Oliver: Immediatament te n'adones amb molta claredat
de si els nens saben alguna cosa sobre l'origen del menjar.
Video: Qui sap que és això? Nen: Eh, una pera.
JO: Que penses que és això? Nen: No ho sé.
JO: Si els nens no saben què són les coses,
mai les menjaran.
(Rialles)
JO: Normal. Anglaterra i Amèrica.
Anglaterra i Amèrica.
Endevineu què va arreglar allò. Endevineu-ho.
Dues sessions d'una hora.

Persian: 
صرف مشکلات ناشی از چاقی میشه. و این رقم 2 برابر خواهد شد.
به بچه ها که یاد نمیدیم.
هیچ راه قانونی هم که وجود نداره که بشه از اون طریق
به دبستانی ها و راهنماییها ان رااموخت.خوب؟
ما به بچه ها در مورد غذا چیزی یاد نمیدیم.درسته؟
و این یه ویدیو کلیپ از یه دبستان در انگلیسه,
که خیلی هم شناخته شده است در انگلیس.
ویدیو:کی میدونه این چیه؟
بچه:سیب زمینی. جیم الیور:سیب زمینی؟ پس فکر میکنی اینا سیب زمینی اند؟
میدونید این چیه؟
میدونی این چیه؟بچه: بروکلی؟
ج.ا.:این چیه؟ دوست خوب من.
میدونی این چیه عسلم؟ بچه: کرفس.
ج.ا.:نه.فکر میکنی این چیه؟ بچه> پیاز. ج.ا.: پیاز؟ نه.
جیمی الیور: فوری این فکر رو با خودت میکنی
ایا بچه ها میدونن غذا ها از کجا میان؟
ویدیو: ج.ا.: کی میدونه این چیه؟
ج.ا.: فکر میکنی این چیه؟ بچه: نمیدونم.
ج.ا.: و اگه بچه ها ندونن اینا چیه,
هیچ وقت نمیخورنش.
(خنده)
ج.ا.: انگلیس و امریکا,
انگلیس و امریکا.
فکر میکنید راه حل چیست؟ فکر میکنید راه حل چیست؟
2 تا جلسه یک ساعته.

Icelandic: 
er í offitu. Og það á eftir að tvöfaldast.
Við erum ekki að kenna börnunum okkar.
Það eru engin lög um að kenna börnum um mat,
í grunnskóla eða unglingadeild. Skiljiði.
Við kennum ekki börnum um mat? Ekki satt?
Og þetta er lítið myndbrot frá grunnskóla,
sem er mjög algengt í Bretlandi.
Myndband: Hver veit hvað þetta er?
Barn: Kartöflur. Jamie Oliver: Kartafla? Svo, þið haldið að þetta séu kartöflur?
Vitið þið hvað þetta er?
Vitið þið hvað þetta er? Barn: Spergilkál?
JO: Hvað um þetta? Gamli góði vinur okkar.
Veistu hvað þetta er vinan? Barn: Sellerý.
JO: Nei. Hvað heldur þú að þetta er? Barn: Laukur. JO: Laukur? Nei.
Jamie Olvier: Þið fáið samstundis nokkuð góða tilfinningu
fyrir því hvað börnin vita yfir höfuð þegar kemur að hvaðan matur kemur.
Myndband: JO: Hver veit hvað þetta er? Barn: Um, pera.
JO: Hvað haldið þið að þetta er? Barn: Ég veit það ekki.
JO: Ef að barnið veit ekki hvað þetta er,
þá myndu þau aldrei borðað það.
þá myndu þau aldrei borðað það.
JO: Venjulegt. England og Bandaríkin,
England og Bandaríkin.
Getið hvað lagaði þetta.Getið hvað lagaði þetta.
Tveir eins klukkutíma fundir.

French: 
est dédié à l’obésité. Et ça va doubler.
Nous n’enseignons pas à nos enfants.
Il n’y a pas d’obligation légale à enseigner à nos enfants une bonne alimentation,
à l’école élémentaire ou secondaire. D’accord ?
Nous n’enseignons pas à nos enfants ce qu’est une bonne alimentation. N’est-ce pas ?
Et voici un petit reportage tourné dans une école élémentaire,
de ce qui est très fréquent en Angleterre.
Video: Qui sait ce que c’est ?
L’enfant : des pommes de terre ? JO : Tu penses que ce sont des pommes de terre ?
Est-ce que tu sais ce que c’est ?
Est-ce que tu sais ce que c’est ? L’enfant : Du brocoli?
JO : Et ça? Notre bon vieil ami.
Est-ce que tu sais ce que c’est ma chérie ? L’enfant: Du céleri.
JO: Non. Qu’est ce que tu crois que c’est ? L’enfant: Un oignon. JO : Un oignon. ? Non.
Jamie Oliver: Vous voyez immédiatement si
les enfants savent d’où viennent les aliments.
Video : JO : Qui sait ce que c’est ? L’enfant : Euh, une poire.
JO: Qu’est ce que tu crois que c’est? L’enfant : Je ne sais pas.
JO : Si les enfants ne savent pas ce que c’est
ils ne le mangeront jamais.
(Rires)
JO: C’est courant. En Angleterre et en Amérique.
En Angleterre et en Amérique.
Devinez ce qui a résolu le problème.
Deux séances d’une heure.

Indonesian: 
dipakai untuk masalah obesitas. Dan akan berlipat dua.
Kita tidak mengajari anak-anak kita.
Tidak ada hak yang diizinkan negara untuk mengajari anak tentang makanan,
di sekolah dasar atau menengah. Oke?
Kita tidak mengajari anak-anak tentang makanan. Benar?
Dan ini ada klip pendek dari sekolah dasar,
yang sangat umum di Inggris.
Video: Siapa tahu ini apa?
Anak: Kentang. Jamie Oliver: Kentang? Jadi, kalian pikir ini kentang?
Kalian tahu ini apa?
Kalian tahu apa itu? Anak: Brokoli.
JO: Bagaimana dengan ini? Teman baik kita.
Apa kalian tahu ini apa sayang? Anak: Seledri.
JO: Bukan. Menurutmu ini apa? Anak: Bawang merah. JO: Bawang merah? Bukan.
Jamie Oliver: Kalian segera dapat petunjuk yang sangat jelas
apakah anak-anak tahu dari mana asal makanan itu.
Video: JO: Siapa tahu ini apa? Anak: Oh, pir.
JO: Menurutmu ini apa? Anak: Aku tak tahu.
JO: Bila anak-anak tak tahu makanan itu,
maka mereka tak akan memakannya.
(Tawa)
JO: Normal. Inggris dan Amerika,
Inggris dan Amerika.
Coba tebak apa solusinya. Coba tebak apa solusinya.
Dua kali satu jam sesi pelajaran.

German: 
in Fettleibigkeit. Und das wird sich noch verdoppeln.
Wir unterrichten unsere Kinder nicht.
Es gibt kein gesetzlich festgeschriebenes Recht unserer Kinder auf Ernährung
als Schulfach in Grund- und weiterführender Schule. Ok?
Wir klären unsere Kinder nicht über Essen auf. Richtig?
Das ist ein kleiner Videoausschitt aus einer Grundschule,
der sehr bekannt ist in England.
Video: Wer weiß, was das ist?
Kind: Kartoffeln. Jamie Oliver: Kartoffeln? Du denkst also, das sind Kartoffeln?
Weißt du, was das ist?
Weißt du, was das ist? Kind: Brokkoli?
Jamie Oliver: Wie schaut es hiermit aus? Unser guter alter Freund.
Weißt du, was das ist, Kleiner? Kind: Sellerie.
Jamie Oliver: Nein. Was denkst du ist das? Kind: Eine Zwiebel. Jamie Oliver: Eine Zwiebel? Nein.
Jamie Oliver: Man bekommt ein sehr deutliches Gefühl dafür,
ob die Kinder überhaupt wissen, woher ihr Essen stammt.
Video: Jamie Oliver: Wer weiß, was das ist? Kind: Mhh, Birne?
Jamie Oliver: Was denkst du, was das ist? Kind: Weiß ich nicht.
Jamie Oliver: Wenn Kinder nicht wissen, was das für ein Zeug ist,
dann werden sie es nie essen.
(Gelächter)
Jamie Oliver: Normal. England und Amerika,
England und Amerika.
Ratet mal, was das Problem behoben hat. Los ratet.
Zwei einstündige Lerneinheiten.

Danish: 
bruges på fedme, og det bliver fordoblet.
Vi underviser ikke vores børn.
Det er ingen pligt om at undervise børn om mad,
i folkeskolen, ok?
Vi lærer ikke børn om mad. Vel?
Og dette er et lille klip fra en folkeskole,
som er meget almindelig i England.
Video: Hvem ved hvad det her er?
Barn: Kartofler. Jamie Oliver: Kartoffel? Så, du tror det her er kartofler?
Ved I hvad det her er?
Ved I hvad det her er? Barn: Broccoli?
JO: Hvad med det her? Vores gode, gamle ven.
Ved du hvad det her er, skat? Barn: Selleri.
JO: Nej. Hvad tror du det her er? Barn: Løg. JO: Løg? Nej.
Jamie Oliver: Man får med det samme en fornemmelse
af: Har disse børn nogen som helst anelse om hvor mad kommer fra?
Video: JO: Hvem ved hvad det her er? Barn: Uh, pære?
JO: Hvad tror du det her er? Barn: Det ved jeg ikke.
JO: Hvis ungerne ikke ved hvad dette er,
så vil de aldrig spise det.
(Latter)
JO: Normalt. England og Amerika,
England og Amerika.
Gæt hvad der fixede det. Gæt hvad der fixede det:
To en-timers undervisning.

Portuguese: 
é por causa da obesidade. E isso vai dobrar.
Não estamos ensinando nossas crianças.
Não existe regulamentação para ensinar as crianças sobre alimentação,
no ensino básico nem no médio. Certo?
Nós não ensinamos as crianças sobre alimentação. Certo?
E este é um breve vídeo de uma escola básica,
que é muito comum na Inglaterra.
Vídeo: Quem sabe o que é isto?
Criança: Batatas. Jamie Oliver: Batata? Será que vocês pensam que isso são batatas?
Vocês sabem o que é aquilo?
Você sabe o que é aquilo? Criança: Brócolis?
JO: Você sabe o que é isso? Nosso bom e velho amigo.
Você sabe o que é isso querida? Criança: Aipo.
JO: Não. O que você pensa que isto é? Criança: Cebola. JO: Cebola? Não.
Jamie Oliver: Imediatamente você consegue sentir de modo claro
se as crianças sabem alguma coisa sobre de onde vêm os alimentos.
Vídeo: JO: Quem sabe o que é isso? Criança: Hmm, pêra.
JO: O que você pensa que isto é? Criança: Não sei.
JO: Se as crianças não sabem o que as coisas são,
é porque elas nunca as comeram.
(Risos)
JO: Normal. Inglaterra e América,
Inglaterra e América.
Imaginem o que corrigiu isso. Imaginem o que corrigiu isso.
Duas sessões de uma hora.

Romanian: 
cheltuim pentru obezitate.
Şi suma se va dubla.
Nu ne educăm copiii.
Nu există nicio obligație legală
de a învăţa copii despre alimentaţie,
în şcoala primară sau gimnaziu.
Nu-i învăţăm despre mâncare.
Iată un filmuleţ dintr-o şcoală primară,
cu o situaţie des întâlnită în Anglia.
(Video) Cine ştie ce sunt astea?
Copil: Cartofi.
Jamie Oliver: Cartofi?
Crezi că sunt cartofi?
Ştiţi ce e asta?
Ştiţi ce e asta?
Copil: Broccoli?
JO: Dar asta? Prietenul nostru vechi.
Ştii ce e asta, drăguţo?
Copil: Ţelină.
JO: Nu. Ce crezi că e?
Copil: Ceapă.
JO: Ceapă? Nu.
Imediat începi să-ţi dai seama
dacă copiii au habar de unde vine hrana.
Cine ştie ce e asta?
Copil: Ăăă, pară.
JO: Ce crezi că e asta?
Copil: Nu ştiu.
JO: Dacă copiii nu le cunosc,
atunci nu le vor mânca niciodată.
(Râsete)
JO: Normal. Anglia şi America,
Anglia şi America,
Ghiciţi cum am remediat situaţia. Ghiciţi.
Două lecţii a câte o oră fiecare.

Finnish: 
menee lihavuuden hoitoon. Ja se tulee tuplaantumaan.
Me emme opeta lapsiamme.
Lakisääteistä oikeutta opettaa lapsia ruoasta
peruskoulussa ei ole.
Emme opeta lapsille ruoka-asioita.
Tämä on lyhyt pätkä peruskoulusta,
hyvin yleinen Englannissa.
Video: Mikä tämä on?
Lapsi: Perunoita. Jamie Oliver: Peruna? Nämä ovat perunoita?
Mikä tämä on?
Mikä tämä on? Lapsi: Parsakaali?
JO: Entä tämä? Meidän vanha ystävämme.
Tiedätkö mikä tämä on? Lapsi: Selleri.
JO: Ei. Mikä tämä on? Lapsi: Sipuli. JO: Sipuli? Ei.
Jamie Oliver: Saa välittömästi käsityksen
tietävätkö lapset mistä ruoka tulee.
Video: JO: Kuka tietää mikä tämä on? Lapsi: Uh, päärynä.
JO: Mikä tämä on? Lapsi: En tiedä.
JO: Jos lapset eivät tiedä näitä juttuja,
he eivät tule ikinä syömään niitä.
(Naurua)
JO: Normaalia. Englanti ja Amerikka,
Englanti ja Amerikka.
Arvatkaa mikä korjasi asian.
Kaksi tunnin istuntoa.

Chinese: 
是对付肥胖症，而它正在翻倍。
我们不教孩子
法律没有规定我们要教孩子饮食
小学或者中学，是吗？
我们不需要教孩子饮食，对吗？
这是在小学里录的一段录像
在英国是很普遍的
录像：你们谁知道这是什么？
孩子：土豆。Jamie Oliver: 土豆？你觉得这是土豆？
你知道这是什么？
你知道这是什么？孩子：西兰花
JO：那这是什么？我们的老朋友了。
亲爱的，你们知道这是什么吗？孩子：芹菜。
JO：不是，你说这是什么？孩子：洋葱。JO：洋葱？不是
Jamie Oliver: 你立刻可以清楚的感受到
孩子对食品是从哪里来的有什么样的概念。
录像：JO：你们谁知道这是什么？孩子：嗯， 梨
JO：那你知道这是什么？孩子：不知道。
JO：如果孩子不知道这些东西是什么
他们永远不会去吃它。
笑声
JO：这个很普通， 英国和美国都这样，
英国和美国
你们猜猜怎样才能改变呢，
两次一小时的讲座就行了

Norwegian: 
på fedme. Og dette kommer til å fordoble seg.
Vi gir ikke barna våre undervisning.
Det finnes ingen lovbestemt rett til å undervise barn om mat
på noe skole skoletrinn. OK?
Barna våre lærer ikke om mat. Har jeg rett?
Og her er et lite klipp fra en barneskole
dette er helt vanlig i England.
Video: Hvem vet hva dette er?
Barn: Poteter. Jamie Oliver: Potet? Så du tror disse her er poteter?
Vet du hva det er?
Vet du hva det der er? Barn: Brokkoli?
JO: Hva med den? Vår gode gamle venn.
Vet du hva dette er, kjære? Barn: Selleri.
JO: Nei. Hva tror du dette er? Barn: Løk. JO: Løk? Nei.
Jamie Oliver: Du får umiddelbart en veldig klar følelse av
om ungene vet noe om hvor mat kommer fra.
Video: JO: Hvem vet hva det er? Barn: Eh, pære.
JO: Hva tror du dette er? Barn: Jeg vet ikke.
JO: Hvis ikke ungene vet hva disse tingene er
kommer de aldri til å spise dem.
(Latter)
JO: Vanlig. England og USA.
England og USA.
Gjett hva som ordnet det. Gjett hva som ordnet det.
To timeslange økter.

Spanish: 
se gasta en obesidad. Y va a duplicarse.
No le estamos enseñando a nuestros hijos.
No hay ninguna ley que exija que le enseñemos a los niños sobre alimentación,
ni en la primaria ni en secundaria. ¿Lo ven?
No le enseñamos a los niños sobre alimentos. ¿Esta bien?
Este es un pequeño video de un kinder,
que es muy común en Inglaterra.
Video: ¿Quién sabe qué es esto?
Niños: Papas. Jamie Oliver: ¿Papas? ¿Ustedes creen que estos son papas?
¿Saben que es eso?
¿Saben qué es eso? Niño: ¿Broccoli?
JO: ¿ Y que hay de eso? Nuestro viejo amigo.
¿Sabes que es esto? Niña: Apio.
JO: No, ¿Qué crees que sea? Niño: Cebolla. JO: ¿Cebolla?
Jamie Oliver: de inmediato nos damos cuenta
si acaso los niños saben de dónde viene la comida.
¿Quién sabe qué es esto? Niño: Mmmm, una pera.
JO: ¿Y qué saben acerca de este? Niño: No lo se.
JO: Si los niños no saben que son estas verduras,
entonces nunca se las van a comer.
(Risas)
JO: Esto es normal en Inglaterra y en Norteamérica,
Inglaterra y Norteamérica.
Y ahora adivinen cómo lo arreglamos. Adivinen como lo arreglamos?
En dos sesiones de una hora.

Thai: 
หมดไปกับโรคอ้วนครับและมันกำลังจะเบิ้ลเป็นเท่าตัวนะครับ
และเราไม่ได้สอนพวกเด็กเลยครับ ให้รู้เรื่องอาหารครับ
ไม่มีกฏหมายบังคับให้โรงเรียนมีหลักสูตรเรื่องอาหาร
ไม่ว่าจะชั้นประถมหรือมัธยม ทราบไหมครับ
เราไม่สอนเด็กเราเรื่องอาหารครับ
ดูคลิปวีดีโอนี้จาก รร.ประถม สิ
ภาพนี้ธรรมดามากในอังกฤษครับ
วีดีโอ: ใครรู้บ้างว่านี่คืออะไร
เด็ก: มันฝรั่ง เจมี่: มันฝรั่ง หนูคิดว่านี่คือมันฝรั่งเหรอจ้ะ
หนูคิดว่านี่คืออะไร
นี่คืออะไรจ้ะ เด็ก: ผักบรอคโคลี่ครับ
เจมี่: แล้วนี่หละนี่อะไรเอ่ย เพื่อนของเราเนี่ย
นี่อะไรรู้ไหมจ้ะที่รัก เด็ก: ผักขึ้นช่าย
เจมี่: ไม่ใช่ คิดว่านี่คืออะไร เด็ก: หัวหอม เจมี่: หัวหอมเหรอ ไม่ใช่
เจมี่: คุณเข้าใจเลยอย่างแจ่มแจ้งว่า
เด็กเหล่านี้รู้เรื่องอะไรบ้างเกี่ยวกับว่าอาหารเขามาจากที่ไหน
(วีดีโอ) เจมี่: ใครรู้บ้างว่านี่อะไร เด็ก: เออ...ลูกแพร์
เจมี่: คิดว่านี่คืออะไร เด็ก: ไม่รู้ครับ
เจมี่: ถ้าเด็กไม่รู้ว่ามันคืออะไร
พวกเขาไม่มีวันกินมัน
(หัวเราะ)
ธรรมด๋าธรรมดาครับ อังกฤษ อเมริกา
อังกฤษ และ อเมริกา นะครับ
รู้ไหมอะไรแก้ปัญหานั้น เดาสิครับ
แค่คุยกับเด็ก สอง ครั้ง ครั้งละ 1 ชั่วโมงครับ

Malay (macrolanguage): 
dibelanjakan ke atas obesiti, 
dan ia akan berganda.
Kita tidak mengajar 
anak-anak kita.
Tiada undang-undang yang
mengajar mereka tentang pemakanan,
sama ada sekolah rendah 
atau menengah.
Kita tidak mengajar anak-anak kita 
tentang pemakanan.
Ini sebuah klip di sebuah sekolah; 
ia agak biasa di England.
Ini sebuah klip di sebuah sekolah; 
ia agak biasa di England.
Video: 
Siapa tahu apa ini?
Budak: Ubi kentang. 
JO: Awak rasa ini ubi kentang?
JO: 
Awak tahu apa ini?
Awak tahu apa ini?
Budak: Brokoli?
JO: 
Bagaimana dengan ini?
Apa tahu apa ini, sayang?
Budak: Saderi.
JO: Rasanya apa ini? 
Budak: Bawang.
JO: 
Dengan segera, anda tahu
sama ada budak-budak ini tahu 
tentang asal usul makanan.
JO: Siapa tahu apa ini?
Budak: Pear?
JO: Rasanya apa ini?
Budak: Saya tak tahu.
JO: Jika mereka tidak tahu apa benda itu, 
mereka tidak akan makannya.
JO: Jika mereka tidak tahu apa benda itu, 
mereka tidak akan makannya.
(Gelak ketawa)
JO: Normal. 
England dan Amerika.
England dan Amerika.
Cuba teka, 
apa yang membetulkannya?
2 kelas 
selama sejam.

Hungarian: 
10%-a az elhízásra megy. És ez meg fog duplázódni.
Nem tanítjuk gyerekeinket.
Nincs törvény arra, hogy tanítsuk a gyerekeknek az ételekről
általános vagy középiskolában. Értitek?
Nem tanítunk a gyerekeknek az ételekről. Igaz?
Itt van egy rövid bejátszás egy általános iskolából,
ami nagyon gyakori Angliában.
Videó: Ki tudja mi ez?
Gyerek: Krumpli. Jamie Oliver: Krumpli? Úgy gondolod ez krumpli?
Tudjátok mi ez?
Tudjátok mi ez? Gyerek: Brokkoli?
JO: És ez? Régi jó barátunk.
Tudod, hogy mi ez édesem? Gyerek: Zeller.
JO: Nem. Mit gondoltok mi ez? Gyerek: Hagyma. JO: Hagyma? Nem.
Jamie Oliver: Azonnal tisztán látjátok
mit tudnak a gyerekek arról, honnan jön az étel.
Videó: JO: Ki tudja ez micsoda? Gyerek: ööö... barack.
JO: Mit gondoltok, ez mi? Gyerek: Nem tudom.
JO: Ha a gyerekek nem tudják mi micsoda,
soha nem fogják megenni.
(Nevetés)
JO: Normális. Anglia és Amerika,
Anglia és Amerika.
Tippeljetek hogyan oldódott meg. Tippeljetek hogyan oldódott meg.
Két egy órás előadás.

Slovak: 
ide na obezitu. A zdvojnásobuje sa to.
Neučíme naše deti.
Nemáme osnovy ako učiť deti o jedle,
na základnej alebo strednej škole.
Neučíme deti o jedle.
A tento malý klip je zo základnej školy,
čo je veľmi bežné v Anglicku.
Video: Kto vie, čo je to?
Dieťa: Zemiaky. Jamie Oliver: Zemiak? Takže vy si myslíte, že toto sú zemiaky?
Viete, čo je toto?
Viete, čo je toto? Dieťa: Brokolica?
JO: A čo toto? Náš starý dobrý priateľ.
Vieš, čo je toto? Dieťa: Zeler?
JO: Nie. Čo si myslíte, že je toto? Dieťa: Cibuľa. JO: Cibuľa? Nie.
Jamie Oliver: Ihneď dostanete jasný obraz o tom
či deti vedia niečo o tom, z čoho je jedlo.
Video: JO: Kto vie, čo je to? Dieťa: Hm, hruška.
JO: Kto vie, čo je toto? Dieťa: Neviem.
JO: Ak deti nevedia, čo je to,
tak to nikdy nebudú jesť.
(Smiech)
JO: Bežné. Anglicko aj Amerika,
Anglicko aj Amerika.
Hádajte, čo to napravilo.
Dve jednohodinové stretnutia.

Armenian: 
ծախսվում է ճարպակալման վրա: Եվ դա կրկնապատկվելու է:
Մենք չենք սովորեցնում մեր երեխաներին:
Չկան նորմատիվ ակտեր, որպեսզի սովորեցնենք մեր երեխաներին սննդի մասին
նախադպրոցական հաստատություններում կամ դպրոցում, այնպես չէ՞:
Մենք չենք սովորեցնում երեխաներին սննդի մասին: Ճի՞շտ է:
Սա մի փոքրիկ տեսահոլովակ է նախադպրոցական հաստատությունից,
որը շատ տարածված իրավիճակ է Անգլիայում:
Վիդեո. ՋՕ -Ո՞վ գիտի` ինչ է սա:
Երեխա. -Կարտոֆիլ: ՋՕ. -Կարտոֆի՞լ: Այսպիսով, դու կարծում ես, որ սա կարտոֆի՞լ է:
Դու գիտե՞ս, թե սա ինչ է:
Իսկ դու՞: Երեխա. -Բրոկոլլի՞:
ՋՕ. -Իսկ սրա մասին ի՞նչ կասեք` մեր հին, լավ ընկերը:
ՋՕ. -Դու գիտես սա ի՞նչ է, քաղցրիկս: Երեխա. - Կարոս:
ՋՕ. -Ոչ: Ի՞նչ եք կարծում, սա ի՞նչ է: Երեխա. -Սոխ: ՋՕ. -Սո՞խ: Ոչ:
(Ջեմի Օլիվեր) Անմիջապես հասկանում ենք,
թե երեխաները ինչ չգիտեն սննդի մասին:
Վիդեո. ՋՕ. -Ո՞վ գիտի` ինչ է սա: Երեխա. -Ա~, տանձ է:
ՋՕ. -Դու ի՞նչ ես կարծում, ի՞նչ է սա: Երեխա. -Ես չգիտեմ:
(Ջեմի Օլիվեր) Եթե երեխաները չգիտեն, թե սրանք ինչեր են,
ապա նրանք երբեք դա չեն ուտի:
(Ծիծաղ)
ՋՕ. -Նորմալ է: Անգլիա և Ամերիկա:
Անգլիա և Ամերիկա:
Գուշակեք, թե ինչը լուծեց այս խնդիրը: Գուշակեք` որն էր լուծումը:
Երկու մեկ ժամանոց հավաքույթ:

Basque: 
obesitatean izango da, eta bikoiztu egingo da.
Ez gara gure haurrei irakasten ari.
Haurrei elikatzen erakustea ez da eskubide bat,
ez lehen hezkuntzan, ezta bigarrenean ere. Ulertzen?
Ez diegu elikagaiei buruz irakasten. Horixe ba!
Honako hau lehen hezkuntzari buruzko bideo bat da,
oso arrunta Ingalaterran.
Bideoa: Nork daki hau zer den?
Haurrak: Patatak. Jamie Oliver: Patatak? Beraz, zure ustez hauek patatak dira?
Ba al dakizu hau zer den?
Badakizu hau zer den? Haurra: Brokolia?
JO: Eta hau? Gure lagun zaharra.
Badakizu zer den hau, maitea? Haurra: Apioa
JO: Ez. Zer uste duzue dela hau? Haurra: Tipula. JO: Tipula? Ez.
Jamie Oliver: Segituan konturatuko zarete:
Ba al dakite umeek janaria nondik datorren?
Bideoa: JO: Nork daki hau zer den? Haurra: Uh, udarea?
JO: Zer dela uste duzu? Haurra: Ez dakit.
JO: Haurrek ez badakite zer diren barazki hauek
orduan ez dituzte inoiz jango.
(Barreak)
Hau normala da Ingalaterra eta Ipar Amerikan,
Ingalaterra eta Ipar Amerika.
Badakizue nola konpondu genuen arazoa?
Ordu beteko bi saioekin.

Czech: 
A ještě se to zdvojnásobí.
A my svoje děti nevzděláváme.
Neexistuje žádné právo na to učit děti o jídle
na základní nebo střední škole.
Neučíme děti o jídle. Jasné?
Tohle je klip ze základní školy,
velice běžná situace v Anglii.
Video: Kdo ví, co je tohle?
Děti: Brambora. Jamie Oliver: Brambora? Takže ty myslíš, že tohle je brambora?
Víš, co to je?
Víš, co je tohle? Dítě: Brokolice?
JO: A co tohle. Náš starý kamarád.
Víš co je tohle, broučku? Dítě: Celer.
JO: Ne. Co myslíte, že to je? Dítě: Cibule. JO: Cibule? Ne.
Jamie Oliver: Okamžitě je vám jasné, jestli děti
vědí něco o tom, odkud se jídlo vlastně bere.
Video: JO: Kdo ví, co je tohle? Dítě: Hmm, hruška.
JO: Co myslíš, že je tohle? Dítě: Nevím.
JO: Když děti nevědí, co ta věc je,
nikdy ji nebudou jíst.
(Smích)
JO: Normální. Anglie nebo Amerika,
Anglie a Amerika.
A hádejte, co to spravilo, schválně.
Dvě hodinové lekce.

Arabic: 
يكون على السمنة. وسيتضاعف الأمر.
نحن لا نعلم أطفالنا.
لا يوجد حق قانوني لتعليم الأطفال حول الغذاء
في المدارس الإبتدائية والثانوية. صحيح؟
نحن لا نعلم أطفالنا حول الغذاء. صحيح؟
وهذا فيلم قصير من مدرسة إبتدائية،
الشئ الشائع جداً في إنجلترا.
فيديو: من يعرف ما هذا؟
طفل: بطاطا. جيمي أوليفر: بطاطا؟ إذاً تظن أن هذه بطاطا؟
هل تعرف ما هو هذا؟
هل تعرف ما هو هذا؟ طفل: القرنبيط؟
جيمي: ماذا عن هذا؟ صديقنا الحميم القديم.
هل تعرفي ما هذا يا صغيرتي؟ طفلة: كرفس.
جيمي: لا. ما هو هذا الشئ؟ طفلة: بصل. جيمي: بصل؟ لا.
جيمي أوليفار: في الحال يأتيكم شعور واضح
حول هل يعرف الأطفال أي شئ حول من أين يأتي الغذاء.
فيديو: جيمي: من يعرف ما هذا؟ طفل: أوه، كمثرى.
جيمي: ماذا تظن في هذا الشئ؟ طفل: لا أعرف.
جيمي: إذا كان الطفل لا يعرف ماهية هذه الأشياء،
فلن يأكلوها بتاتاً.
(ضحك)
جيمي: عادي. إنجلترا وأمريكا،
إنجلترا وأمريكا.
خمنوا ما الذي يصلح ذلك. خمنوا ما الذي يصلح ذلك.
جلسة لساعة أو ساعتين.

French: 
est dédié à l’obésité. Et ça va doubler.
Nous n’enseignons pas à nos enfants.
Il n’y a pas d’obligation légale à enseigner à nos enfants une bonne alimentation,
à l’école élémentaire ou secondaire. D’accord ?
Nous n’enseignons pas à nos enfants ce qu’est une bonne alimentation. N’est-ce pas ?
Et voici un petit reportage tourné dans une école élémentaire,
de ce qui est très fréquent en Angleterre.
Video: Qui sait ce que c’est ?
L’enfant : des pommes de terre ? JO : Tu penses que ce sont des pommes de terre ?
Est-ce que tu sais ce que c’est ?
Est-ce que tu sais ce que c’est ? L’enfant : Du brocoli?
JO : Et ça? Notre bon vieil ami.
Est-ce que tu sais ce que c’est ma chérie ? L’enfant: Du céleri.
JO: Non. Qu’est ce que tu crois que c’est ? L’enfant: Un oignon. JO : Un oignon. ? Non.
Jamie Oliver: Vous voyez immédiatement si
les enfants savent d’où viennent les aliments.
Video : JO : Qui sait ce que c’est ? L’enfant : Euh, une poire.
JO: Qu’est ce que tu crois que c’est? L’enfant : Je ne sais pas.
JO : Si les enfants ne savent pas ce que c’est
ils ne le mangeront jamais.
(Rires)
JO: C’est courant. En Angleterre et en Amérique.
En Angleterre et en Amérique.
Devinez ce qui a résolu le problème.
Deux séances d’une heure.

Macedonian: 
оди во дебелина. И ќе се дуплира.
Не ги учиме нашите деца.
Не постои уставно право да ги учиме децата за храната,
во основното или средното училиште. ОК?
Не ги учиме децата за храната. Нели така?
Ова е кратко видео од едно основно училиште,
што е многу вообичаено во Англија.
Видео: Кој знае што е ова?
Дете: Компир. Џејми Оливер: Компир? Значи, ти мислиш дека е ова компир?
Дали знаете што е ова?
Знаете ли што е ова? Дете: Брокола?
ЏО: А ова? Нашиот стар добар пријател.
Знаеш ли што е ова срце? Дете: Целер.
ЏО: Не. Што мислиш ти, што е ова? Дете: Лук. ЏО: Лук? Не.
Џејми Оливер: Веднаш добивате многу јасна слика
за тоа дали децата знаат нешто за тоа од каде доаѓа храната.
Видео: ЏО: Кој знае што е ова? Дете: Хм, крушка.
ЏО: Што мислиш ти, што е ова? Дете: Не знам.
ЏО: Ако децата не знаат што се овие работи,
тогаш никогаш нема да ги јадат.
(смеење)
ЏО: Нормално. Англија и Америка,
Англија и Америка.
Погодете како да го поправиме ова. Погодете како да го поправиме.
Со две предавања од по еден саат.

Slovenian: 
porabimo za debelost. In to se bo podvojilo.
Svojih otrok ne učimo prav.
Ni uzakonjenih pravic o tem, da bi otroke učili o hrani,
ne v osnovni ne v srednji šoli. Kajne?
Otrok ne učimo o hrani. Je tako?
In tole je krajši posnetek iz ene osnovne šole,
ki je povsem običajna šola v Angliji.
posnetek: Kdo ve kaj je to?
Otrok: Krompir. Jamie Oliver: Krompir? Torej misliš, da so tole krompirji?
Ali veste kaj je to?
Ali veste kaj je to? Otrok: Brokoli?
JO: Kaj pa tole? Naš dobri stari prijatelj.
Ljubica, ali veš kaj je tole? Otrok: Zelena.
JO: Ne. Kaj misliš, da je tole? Otrok: Čebula. JO: Čebula? Ne.
Jamie Oliver: Takoj dobiš jasno predstavo o tem,
ali otroci vejo kaj o tem, od kod prihaja hrana.
Posnetek: JO: Kdo ve, kaj je to? Otrok: Um, hruška.
JO: Kaj misliš, je tole? Otrok: Ne vem.
JO: Če otroci ne vejo, kaj nekaj je,
potem tega ne bojo nikoli pojedli.
(smeh)
JO: Povsem običajno. V Angliji in Ameriki,
v Angliji in Ameriki.
Uganite, kako smo to popravili. Uganite, kaj je to popravilo.
Dvakrat po eno učno uro.

Estonian: 
on seotud ülekaalulisusega. Ja see kahekordistub.
Sest me ei õpeta oma lapsi.
Pole mingit seadust, mis näeks ette, et lastele tuleb rääkida toitumisest
algkoolis, põhikoolis või keskkoolis. OK?
Me ei õpeta lapsi toitu tundma. Õigus?
See on väike katkend, mis on filmitud ühes algkoolis,
ja see näitab väga tavapärast olukorda Inglismaal.
Video: Kes teab, mis see on?
Laps: Kartulid. Jamie Oliver: Kartul? Sa arvad, et need on kartulid?
Kas te teate, mis see on?
Kas te teate, mis see on? Laps: Brokkoli?
JO: Aga see? Meie hea vana sõber.
Kas sa tead, mis see on, kullake? Laps: Seller.
JO: Ei. Mis sa arvad, mis see on? Laps: Sibul. JO: Sibul? Ei.
Selle järgi saab kohe väga hästi aru,
kas lapsed teavad, kust toit tuleb.
Video: JO: Kes teab, mis see on? Laps: Ee, pirn.
JO: Mis sa arvad, mis see on? Laps: Ma ei tea.
Kui lapsed ei tea, mis asi miski on,
siis ei söö nad seda mingil juhul.
(Naer)
Normaalne. Inglismaa ja Ameerika,
Inglismaa ja Ameerika.
Arvake ära, mis selle probleemi lahendas?
Kaks tunniajast kohtumist.

Italian: 
è destinato all'obesità. E raddoppierà.
Non stiamo insegnando ai nostri figli come si mangia.
Non esiste il diritto a insegnare la cultura del cibo
ai ragazzi delle elementari e delle superiori.
Non insegniamo niente ai nostri figli sul cibo.
Questa è una piccola clip di una scuola elementare,
una situazione molto comune in Inghilterra.
Video: Chi sa cos'è questo?
Bambino: Patate. Jamie Oliver: Patate? Pensi che siano patate?
Sapete cos'è questo?
Sapete cos'è? Bambino: Broccoli?
JO: E questo? Il nostro vecchio amico.
Cos'è questo, tesoro? Bambina: Sedano.
JO: No. Secondo te? Bambino: Cipolla. JO: Cipolla? No.
Jamie Oliver: Capite immediatamente
quanto poco i bambini sappiano del cibo.
Video: JO: Chi conosce questo? Bambino: Uh, pera.
JO: Secondo te? Bambino: Non lo so.
JO: Se i bambini non sanno che cos'è,
non lo mangeranno mai.
(Risate)
JO: Normale. Inghilterra e America,
Inghilterra e America.
E cosa ha risolto il problema?
Due sessioni da un'ora.

Swedish: 
är på fetma. Och det kommer att dubblas.
Vi lär inte våra barn.
Det är ingen lagföreskriven rätt att undervisa barn om mat,
i grundskolan. Okej?
Vi lär inte våra barn om mat. Eller hur?
Det här är en liten video från en grundskola,
som är väldigt vanlig i England.
Video: Vem vet vad det här är?
Barn: Potatis. Jamie Oliver: Potatis? Så du tror att det här är potatis?
Vet du vad det här är?
Vet du vad det här är? Barn: Broccoli?
JO: Det här då? Vår gamle vän.
Vet du vad det här är lilla vän? Barn: Selleri.
JO: Nej. Vad tror du att det här är? Barn: Lök. JO: Lök? Nej.
Jamie Oliver: Man får direkt en väldigt tydlig känsla
av hurvida ungarna vet något om var maten kommer ifrån.
Video: JO: Vem vet vad det här är? Barn: Öh, päron.
JO: Vad tror du det här är? Barn: Jag vet inte.
JO: Om ungarna inte vet vad sakerna är för nåt,
kommer de aldrig att äta det.
(Skratt)
JO: Normalt. England och Amerika,
England och Amerika.
Gissa vad som åtgärdade det där.
Två entimmas-lektioner.

Portuguese: 
é em obesidade, e vai duplicar.
Não estamos a ensinar os nossos filhos.
Não existe nada que obrigue
a ensinar alimentação às crianças,
nem no ensino básico, nem no secundário.
Não ensinamos alimentação às crianças.
Isto é um pequeno clip 
de uma escola básica,
que é muito comum na Inglaterra.
Vídeo: Jamie Oliver:
Quem sabe o que é isto?
Criança: Batatas. 
JO: Batatas? Achas que isto são batatas?
Sabem o que é isso?
Sabem o que é isso? 
Criança: Brócolos?
JO: E isto? O nosso velho amigo.
Criança: Aipo.
JO: Não.
JO: E o que é isto?
Criança: Cebola.
JO: Cebola? Não.
Conseguimos perceber claramente
se as crianças sabem
de onde vêm os alimentos.
Vídeo: JO: Quem sabe o que é isso? 
Criança: Uma pera?
JO: O que achas que é isto?
Criança: Não sei.
JO: Se as crianças não sabem
o que é uma coisa, nunca a comerão.
(Risos)
JO: Normal.
A Inglaterra e os EUA.
Adivinhem como se resolveu isto.
Duas sessões de uma hora cada.

Dutch: 
spenderen we aan zwaarlijvigheid. En het gaat verdubbelen.
We voeden onze kinderen niet op.
Er is geen wettelijk recht om kinderen over voedsel te leren,
primair noch secundair onderwijs. Oke?
We leren kinderen niets over voedsel. Correct?
En dit is een kort fragment van een lagere school,
welke erg alledaags is in Engeland.
Video: Wie weet wat dit is?
Kind: Aardappelen. Jamie Oliver: Aardappelen? Dus je denkt dat dit aardappelen zijn?
Weten jullie wat dit is?
Weten jullie wat dit is? Kind: Broccoli?
JO: En dit? Onze goede vriend.
Weet je wat dit is schat? Kind: Selderij.
JO: Nee, wat denk je dat dit is? Kind: Uien. JO: Uien? Nee.
Jamie Oliver: Meteen krijg je een erg duidelijk beeld
of de kinderen iets weten over waar voedsel vandaan komt.
Video: JO: Wie weet wat dit is? Kind: Euhm, peer.
JO: Wat denk je dat dit is? Kind: Ik weet het niet.
JO: Als de kinderen niet weten wat iets is,
zullen ze het nooit eten.
(Gelach)
JO: Normaal. Engeland en Amerika,
Engeland en Amerika.
Raad eens wat dit opgelost heeft? Raad eens wat dit opgelost heeft.
Twee één uur durende sessies.

Turkish: 
obesite ile ilgili. Ve ikiye katlanacak.
Çocuklarımıza öğretmiyoruz.
İlk ve ortaokulda çocuklara besinleri öğretecek
bir müfredat yok. Tamam mı?
Çocuklarımıza besinleri öğretmiyoruz, değil mi?
Bu film bir ilkokuldaki çekimden,
İngiltere'de sık rastlanan bir durumdan.
Video: Bunun ne olduğunu kim biliyor?
Çocuk: Patates. Jamie Oliver: Patates? Bunların patates mi ooduğunu düşünüyorsun?
Bunların ne olduğunu biliyor musun?
Bu ne biliyor musun? Çocuk: Brokoli?
JO: Peki bu ne? Eski dostumuz?
Bu ne biliyor musun tatlım? Çocuk: Kereviz.
JO: Hayır. Bu ne biliyor musun? Çocuk: Soğan JO: Soğan mı? Hayır.
Jamie Oliver: Çocukların besinlerin nereden geldiği konusunda
hiç bir fikri olmadığını anında anlayabilirsiniz.
Video: JO: Bunun ne olduğunu bilen var mı? Çocuk: Eee, Armut.
JO: Bu ne biliyor musun? Çocuk: Bilmiyorum.
JO: Çocuklar ne olduğunu bilmedikleri bir şeyi
asla yemezler.
(Gülüşmeler)
JO: Normal. İngiltere ve Amerika'da
normal bu.
Bunu ne düzeltti tahmin edin, tahmin edin.
İki adet bir saatlik ders.

Kazakh: 
семіруге жұмсап отырмыз, әрі еке еселеудеміз.
Біз балаларымызды үйретіп отырған жоқпыз.
Балаларға тағамтануды үйрететін әдістеме жоқ.
Бастауыш болсын, жоғары сынып болсын.
Балаларға тағамтану туралы айтпаймыз. Рас қой?
Мынау бастауыш сыныптардың бірінен түсірілді.
Англиядағы мектептердің бірі.
Видео: Мынаның не екенін кім біледі?
Бала: Картоп. Джеми Оливер: Картоп? Мынау картоп деп ойлайсың ба?
Мынаның не екенін білесің бе?
Мынау не? Бала: Броколли?
Дж: Ал мынау ше? Бізге жүзі таныс.
Мынау не нәрсе, балақай? Бала: балдыркөк
Дж: Жоқ. Мынау не деп ойлайсың? Бала: Пияз. Дж: Пияз? Жоқ.
Джеми Оливер: Бірден бұл балалардың
жеп жүрген тамақтары қайдан келетінін білмейтінін ұғасың, ә?
Видео: Дж: Мынаның не екенін кім біледі? Бала: Хм, ас бұршақ?
Дж: Мынау не деп ойлайсың? Бала: Білмеймін.
Дж: Егер бала бұның не екенін білмесе,
ешқашан мұны жемес еді.
(күлкі)
Дж: Қалай екен. Англия және Америка,
Англия және Америка.
Бұны қалай түзетуге болады деп ойлайсыз?
Бір жарым сағаттық екі лекция.

Vietnamese: 
là cho bệnh béo phì. Nó sẽ tăng gấp đôi trong tương lai.
Chúng ta không dạy dỗ con cái chúng ta.
Không có điều luật nào bảo phải dạy cho trẻ về thực phẩm,
mẫu giáo hay tiểu học đều không có. OK?
Chúng ta đâu có dạy trẻ về thực phẩm, đúng không?
Và đây là đoạn video ngắn thu hình tại một trường mẫu giáo,
mà rất phổ thông tại Anh quốc.
Video: Ai biết quả này là gì không?
Học sinh: Khoai tây. Jamie Oliver: Khoai tây? Cháu nghĩ đây là khoai tây?
Ai biết quả này là gì?
Có ai biết không? Học sinh: Bông cải xanh?
JO: Còn cái này thì sao? Người bạn thân thuộc của chúng ta.
Cháu biết đây là gì không? Học sinh: Cần tây
JO: Không đúng. Có ai khác biết không? Học sinh: Hành tây. JO: Hành tây? Cũng không phải.
Ngay tức thì bạn thấy rõ ràng
rằng liệu trẻ em có biết thực phẩm đến từ đâu ra không.
Video: JO: Ai biết trái này là gì? Học sinh: Ờ, trái lê.
JO: Còn trái này thì sao? Học sinh: Cháu không biết.
JO: Nếu bọn trẻ không biết những thứ này là gì
thì chúng sẽ không bao giờ ăn những thứ đó.
(Tiếng cười)
JO: Bình thường thôi. Anh Quốc và Hoa Kỳ,
Anh Quốc và Hoa Kỳ.
Thử đoán xem cái gì đã giải quyết vấn đề đó. Hãy thử đoán xem cái gì đã giải quyết vấn đề đó
Hai buổi học một tiếng đồng hồ.

Chinese: 
是花在肥胖疾病上，而且這數字將會倍增。
我們沒有教導我們的孩子。
因為法律沒有明文規定我們要教導孩子關於食物的知識，
不管是小學還是中學，對吧？
我們沒有教導孩子與食物有關的知識，對吧？
這是一段來自於小學的短片，
這在英國也是非常的常見。
影片：誰知道這是什麼？
孩童：馬鈴薯。奧利佛：馬鈴薯？你認為這些是馬鈴薯？
你知道這是什麼嗎？
你知道這是什麼嗎？孩童：花椰菜？
奧利佛：那這個呢？我們的老朋友。
小甜心，你知道這是什麼嗎？孩童：芹菜。
奧利佛：不。你認為這是什麼？孩童：洋蔥。奧利佛：洋蔥？不。
奧利佛：馬上你就能很清楚地看出
孩子們到底知不知道食物是從哪裡來的。
影片：奧利佛：誰知道這是什麼？孩童：呃，梨子。
奧利佛：你認為這是什麼？孩童：我不知道。
奧利佛：如果孩童不認識這些食物，
那麼他們永遠不會去吃它。
（笑聲）
奧利佛：這在英國跟美國是常態，
英國跟美國。
猜猜怎麼補救，怎樣才能挽救？
只要兩堂一小時的課。

Korean: 
비만에 들어가고 그게 두 배로 늘 겁니다.
우리는 아이들에게 음식에 대해 가르치지 않습니다.
음식에 대해 가르쳐야 할 법적 의무는 없습니다.
초등학교나 중학교에서요.
우리는 아이들에게 음식에 대해 교육하지 않습니다. 그렇죠?
이것은 초등학교에서 찍은 동영상인데
영국에서는 아주 흔한 현상입니다.
(비디오) 이게 뭔지 아는 사람?
아이 : 감자요./ 제이미: 감자? 그래...이게 감자라고 생각하는구나?
이게 뭔지 아는 사람?
이게 뭔지 아니?/ 아이: 브로콜리?
제이미: 이건 뭘까? 우리가 자주 먹는건데
이게 뭔지 알겠니?/ 아이: 샐러리요.
제이미: 아닌데. 이건 뭐라고 생각하니?/ 아이: 양파. /제이미: 양파? 아니야.
제이미: 바로 깨달을 수 있죠.
아이들은 음식이 어디서 오는지 전혀 모르고 있다는 걸요.
제이미: 이게 뭔지 아는 사람?/ 아이: 음, 배요.
제이미: 이건 뭘까?/ 아이: 몰라요.
제이미: 아이들은 음식이 뭔지 모른다면
절대로 그걸 먹지 않을 겁니다.
(웃음)
이게 보통입니다. 영국과 미국 마찬가지죠.
영국, 미국 모두요.
어떻게 저 상황을 해결했을까요? 맞춰보세요.
한 시간짜리 수업 두 번으로요.

Uzbek: 
10 % semizlikka ketadi. Va bu hali 2 karra o'sadi.
Biz bolalarmizga o'rgatmayapmiz
ovqat haqida,
boshlang'ich maktablarda
Biz bolalarimizga ovqat haqida o'rgatmaymiz, to'g'rimi?
Bu boshlang'ich maktabdan bir kichik klip,
va bu Angliya uchun oddiy ahvol.
Video: Bu nima kim biladi?
Bola: Kartoshka. Jamie Oliver: Kartoshka? demak bu kartoshka deb o'ylaysan?
Bu nima?
Bu nima bilasanmi? Bola: kapusta brokolli
JO: Bunischi? bizning qadrdon do'stimiz/
Bu nima? Bola: ravoch
JO: Yo'q, bu nima deb o'ylaysan. Bola: Piyoz. JO: piyoz? yo'q.
Jamie Oliver: siz bir zumda muammoni tushunib yetasiz
bolalarimiz ovqat qayerdan kelishini bilmaydi
Video: JO: Bu nima bilasizmi? bola: hmm. nok.
JO: Buchi? Bola: bilmayman.
JO: Agar bolalar bu narsalarni bilmasa
ular uni hech qachon yemaydi.
( Kulgi)
JO: oddiy hol. Angliya va Amerika,
Angliya va Amerika.
Buni nima tog'irlay oladi bilasizmi>
ikki marta 1 soatdan o'tirib ma'lumot berish.

Kurdish: 
بۆ قەڵەوییە، و دەبێ بە دوو هێندە.
هیچ فێری مناڵەکانمان ناکەین.
هیچ ڕێگەپێدانێک نییە بۆ
ئەوەی منداڵان فێری خواردن بکرێن،
قووتابخانەی سەرەتایی یان ناوەندی، باشە؟
هیچ لەسەر خواردن فێری
منداڵەکان ناکەین، وانییە؟
ئەمەش گرتە ڤیدیۆیەکی
خوێندنگەیەکی سەرەتاییە،
کە زۆر باوە لە ئینگلتەرا.
کێ دەزانێ ئەمە چییە؟
منداڵ: پەتاتە.
جەیمی: پەتاتە؟
کەواتە پێتان وایە ئەمە پەتاتە بێ؟
ئەزانن ئەمە چییە؟
ئەزانن ئەوە چییە؟
منداڵ: برۆکۆلی؟
جەیمی: ئەی ئەمە؟ ئەم هاوڕێ کۆنەمان.
منداڵ: کەرەوز.
جەیمی: نەخێر. پێتوایە ئەمە چی بێت؟
منداڵ: پیاز.
جەیمی: پیاز؟ نەخێر.
جەیمی: یەکسەر بە ڕوونی
لەوە تێدەگەیت و دەڵێی
ئایا منداڵان هیچ دەزانن لەسەر"
ئەوەی خواردن لەکوێوە دێت؟"
کێ ئەزانێت ئەوە چییە؟
منداڵ: ئاه، هەرمێ؟
جەیمی: پێتوایە ئەمە چی بێت؟
منداڵ: نازانم
جەیمی: ئەگەر منداڵەکان نەزانن
شتێک چییە،
ئەوا قەت نایخۆن.
(پێکەنین)
جەیمی: ئاساییە. ئینگلتەرا و ئەمریکا،
ئینگلتەرا و ئەمریکا.
بیرکەنەوە چی ئەوەی چاککردەوە.
دوو وانەی یەک کاتژمێری.

Croatian: 
troši se na pretilost. I udvostručit će se.
Ne podučavamo svoju djecu.
Ne postoji propisano pravo za poučavati djecu o hrani,
ni u osnovnoj ni u srednjoj školi. OK?
Ne učimo djecu o hrani. Jel tako?
Evo malog isječka iz jedne osnovne škole,
vrlo čestog prizora u Engleskoj.
Video: Tko zna što je ovo?
Dijete: Krumpiri. Jamie Oliver: Krumpir? Misliš da su ovo krumpiri?
Znaš li što je ovo?
Znaš li što je ovo? Dijete: Brokula?
JO: A ovo? Naš dobri stari prijatelj.
Znaš li što je ovo, dušo? Dijete: Celer.
JO: Ne. Što misiliš što je ovo? Dijete: Luk. JO: Luk? Ne.
Jamie Oliver: Odmah vam je jasno
kako ova djeca nemaju pojma otkud hrana.
Video: JO: Tko zna što je ovo? Dijete: Uh, kruška.
JO: Što misliš što je ovo? Dijete: Ne znam.
JO: Ako djeca ne znaju što je što,
nikad to neće pojesti.
(Smijeh)
JO: Normalno. Engleska i Amerika,
Engleska i Amerika.
Znate što je riješilo problem? Znate što?
2 jednosatna predavanja.

Indonesian: 
Kita harus mulai mengajari anak-anak kita
di sekolah tentang makanan, titik.
(Tepuk tangan)
Saya ingin memberi tahu sesuatu,
Saya ingin memberi tahu sesuatu yang
merangkum masalah yang kita hadapi. Oke?
Aku ingin berbicara tentang sesuatu yang mendasar seperti susu.
Setiap anak mendapat susu di sekolah.
Anak-anakmu mendapat susu di sekolah, sarapan dan makan siang. Benar?
Mereka akan dapat dua botol. Oke?
Dan hampir semua anak dapat.
Tapi susu tidak baik lagi sekarang.
Karena seseorang di dewan susu, benar -- jangan salah sangka,
aku mendukung susu, tapi seseorang di dewan susu,
kemungkinan membayar banyak uang pada seseorang
untuk meneliti apabila kalian memberi banyak perasa dan pewarna
dan gula dalam susu, benar,
lebih banyak anak akan meminumnya. Ya.
(Tepuk tangan)
Sekarang hal itu jelas-jelas berlangsung.
Dewan apel sedang mengusahakan
bila mereka membuat apel toffee anak-anak akan makan lebih banyak apel juga.
Kalian tahu maksud saya?
Untuk saya, kita tak perlu memberi citarasa dalam susu.

Lithuanian: 
Mes turim pradėti mokyti savo vaikus
apie maistą mokyklose, taškas.
(Plojimai)
Noriu jums papasakoti apie kai ką,
apie kai ką, kas įkūnija
problemą, kurioje esame.
Noriu pakalbėti apie šį tą paprasto kaip pienas.
Kiekvienas vaikas turi teisę į pieną mokykloje.
Jūsų vaikai gers pieną mokykloje, per pusryčius ir pietus. Aišku?
Jie išgers du buteliukus.
Dauguma tiek ir geria.
Bet pienas nebėra geras.
Nes kažkas, tiekiantis pieną, -- nesupraskit manęs neteisingai,
aš už pieną, -- bet kažkas tiekiantis pieną
greičiausiai sumokėjo daug pinigų kažkokiam tipeliui
išsiaiškinti, kad jei įdėsi daug priedų, keičiančių skonį ir spalvas,
ir cukraus į pieną, taip,
daugiau vaikų jį gers. Taip.
(Paploja)
Ir, akivaizdžiai, šitai sulauks pasekėjų.
Obuolių tiekėjai išsiaiškins,
kad jei jie padarys irisinius obuolius, vaikai valgys daugiau obuolių.
Suprantate, link kur suku?
Manau, nereikia jokių prieskonių pienui.

Kurdish: 
پێویستە ئیتر لە قوتابخانەکان وانە
لەسەر خواردن بە مناڵان بڵێینەوە، تەواو
(چەپڵەلێدان)
دەمەوێ باسی شتێکتان بۆ بکەم
کە پوختەیەکمان دەداتێ لەسەر
کێشەکەی تێیداین، باشە؟
دەمەوێت باسی شتێکی هێندە
بنچینەیی وەک شیرتان بۆ بکەم.
هەموو منداڵێک شیری پێدەدرێ لە قوتابخانە.
منداڵەکانتان لە قوتابخانە لەکاتی
نانی بەیانی و نیوەڕۆدا شیریان دەبێ، وانییە؟
دوو بتڵیان دەدرێتێ، وانییە؟
زۆربەی منداڵانیش دەیخۆنەوە.
بەڵام شیر چیتر باش نییە.
بەهەڵە لێم تێمەگەن، لەگەڵ
نەخواردنی شیردا نیم --
بەڵام کەسێک لە لیژنەی
پیشەسازی شیر
لەوانەیە پارەیەکی زۆری دابێت
بۆ ڕێگەدان بە بیرۆکەی،
کە ئەگەر تامی زۆری تێبکەیت،
لەگەڵ ڕەنگ و شەکر،
منداڵی زیاتر دەیخۆنەوە.
بەڵێ.
ئاشکرایە ئەوە تەشەنە دەسەنێت
بۆ نموونە بەرپرسانی پیشەسازی
سێویش دەلێن
ئەگەر سێوی ڕووپۆشکراو بە قاوە یان
شەکر دروستکەن زیاتر دەفرۆشرێ.
دەزانن مەبەستم چییە؟
بەلای منەوە، هیچ پێویست ناکات
تامی شیر بگۆڕیت.

Hungarian: 
El kell kezdeni tanítanunk a gyerekeinket
ételekről az iskolákban. Szünet.
(Taps)
Szeretnék mondani valamit,
szeretnék mondani valamit, valamiről ami
összefoglalja a gondot amiben vagyunk srácok. Rendben?
Egy olyan alap dologról szeretnék beszélni, mint a tej.
Minden gyereknek joga van a tejhez az iskolában.
A ti gyerekeitek is kapnak tejet az iskolában reggelire és ebédre. Igaz?
Két üveggel kapnak majd. Rendben?
És a legtöbb gyerek kap.
De a tej nem eléggé jó már.
Mert valaki a tej bizottságnál - és ne értsetek félre,
támogatom a tejet, de valaki a tej bizottságnál
valószínűleg fizetett egy csomót valami öregnek,
hogy dolgozza ki azt, ha teszel egy csomó ízesítőt meg színezéket
és cukrot a tejbe
akkor több gyerek fogja meginni. Ez az.
(Tapsol)
És nyilvánvalóan ez terjedni fog.
Az alma bizottság ki fogja dolgozni, hogy
ha karamellás almákat csinálnak, akkor több almát fognak enni.
Értitek mire gondolok?
Nincs szükség a tej ízesítésére.

Ukrainian: 
Нам слід почати навчати наших дітей
про їжу в школах. Крапка.
(Оплески)
Я хочу вам розповісти про дещо,
я хочу сказати щось, що певним чином
коротко висловлює халепу, в якій ми опинилися. Добре?
Я хочу поговорити з вами про таку просту річ, як молоко.
Кожна дитина має право на молоко у школі.
Ваші діти питимуть молоко в школі, на сніданок і обід. Правда ж?
Вони випиватимуть дві пляшки. Добре?
І більшість дітей так і робить.
Але молоко більше не є достатньо хорошим.
Тому що хтось у молочній раді директорів, так – зрозумійте мене правильно,
я за молоко, – але хтось у молочній раді директорів,
мабуть заплатив величезні гроші певній особі,
яка з'ясувала, що якщо покласти більше ароматизаторів, барвників
та цукру в молоко, так,
більше дітей питимуть його. Так.
(Оплески)
І ясно, що це набуває поширення.
Рада по яблукам теж скоро з'ясує, що
якщо вони робитимуть глазуровані яблука, діти також їстимуть їх більше.
Ви розумієте, що я маю на увазі?
Як на мене, немає потреби ароматизувати молоко.

Turkish: 
Çocuklarımıza, olulda besinler hakkında
eğitim vermeliyiz. Nokta.
(Alkışlar)
Size bir şey anlatmak istiyorum.
İçinde bulunduğumuz sıkıntılı durumu
özetleyen bir hikaye, tamam mı?
Süt kadar basit bir şeyden bahsetmek istiyorum.
Her çocuğun okulda süt içme hakkı var.
Çocuklarınız okulda, kahvaltı ve öğle yemeklerinde süt içiyolar, değil mi?
Her gün iki şişe, tamam mı?
Çoğu çocuk bunu yapar.
Ama süt artı faydalı bir şey değil.
Çünkü süt kurulundaki biri, -- beni yanlış anlamayın
sütü ben de destekliyorum, ama süt kurulundaki biri
muhtemelen bir başkasına eğer sütün içine
dünya kadar aroma, boya ve şeker ilave ederseniz
çocukların sütü daha çok seveceğini göstermek için
epey para ödemiş olmalı. Evet.
( Alkışlar)
Elbette bu davranış bulaşıcı olacak.
Elma kurulundaki biri de çocukların
elmalara karamel eklenirse daha çok elma yediklerini gösterecek.
Anlatabiliyor muyum?
Bence, süte aroma eklemeye gerek yok.

Bulgarian: 
Трябва да започнем да обучаваме децата
в училище относно храната. Точка.
(Аплодисменти)
Искам да ви кажа нещо,
искам да ви кажа нещо, което
сумира проблема, в който се намираме. ОК?
Искам да говоря за нещо съвсем основно като млякото.
Всяко дете има право на мляко в училище.
Вашето дете ще си вземе мляко в училище, на закуска и обед. Нали?
Те ще изпият по 2 бутилки. Окей?
Повечето деца го правят.
Но млякото вече не е достатъчно добро.
Защото някой - и не ме разбирайте погрешно -
аз съм "за"млякото, но някой
явно е платил много пари, за да може някой дядка
да измисли, че ако сложиш много аромати, оцветители
и захар в млякото, така,
повече деца ще го пият. Да.
(Пляскане)
И явно това ще се разпространява.
Хората в ябълковия бизнес ще измислят,
че ако правят карамелени ябълки, те ще ядат повече.
Разбирате ли ме?
Според мен, няма нужда да се овкусява млякото.

Portuguese: 
Precisamos começar a ensinar nossas crianças
sobre alimentos nas escolas, ponto final.
(Aplausos)
Quero contar a vocês uma coisa,
quero contar uma coisa que de certa forma
resume a dificuldade em que estamos, pessoal. Certo?
Quero falar sobre uma coisa tão básica como o leite.
Todas as crianças têm o direito de receber leite na escola.
Seus filhos vão tomar leite na escola, no café da manhã e no almoço. Certo?
Eles vão tomar duas garrafas. Certo?
E a maioria das crianças toma.
Mas o leite já não é mais suficientemente bom.
Porque alguém na comissão do leite, certo, -- e não me entendam mal,
sou a favor do leite, mas alguém na comissão do leite,
provavelmente pagou um monte de dinheiro para algum cara
concluir que se você colocar um monte de sabores e cores
e açúcar no leite, certo,
mais crianças vão beber. Pois é.
(Palmas)
E obviamente essa coisa agora vai pegar.
A comissão da maçã vai concluir
que se eles fizerem maçãs carameladas eles também vão comer mais maçãs.
Vocês entendem o que quero dizer?
Para mim, não há necessidade de colocar sabor no leite.

Slovak: 
Musíme začať učiť naše deti
o jedle v školách, bodka.
(Potlesk)
Chcem vám niečo povedať.
Chcem vám povedať o niečom,
čo symbolizuje problém, ktorý mame. OK?
Chcem povedať o niečom tak základnom ako mlieko.
Každé dieťa má právo na mlieko v škole.
Vaše deti budú mať mlieko v škole, na raňajky alebo na obed. Správne?
Budú mať dve fľašky? OK?
Väčšinou aj majú.
Ale mlieko už nie je tak dobré.
Pretože niekto z mliečnej komisie, -- a ja som rozhodne
za mlieko -- ale niekto z mliečnej komisie,
asi zaplatil veľa peňazí nejakému blbcovi,
aby vypracoval správu, že keď pridáme kopu príchutí a farbív
a cukru do mlieka, správne,
viac detí ho bude piť. Hej.
(Potlesk)
A zrejme to zabralo.
Jablčná komisia vypracuje,
že keď urobia karamelové jablká, bude sa jesť aj viac jabĺk.
Viete čo tým myslím?
Podľa mňa, netreba mlieko vôbec ochucovať.

Spanish: 
Tenemos que empezar a enseñarle a nuestros niños
sobre alimentación en las escuelas. Punto.
(Aplausos)
Ahora quiero hablarles de algo,
Quiero decirles algo que en cierto sentido
es ejemplo del gran problema que tenemos. ¿Me siguen?
Quiero comentarles de algo tan básico como la leche.
Cada niño tiene derecho a tomar leche en la escuela.
Sus niños están tomando leche en el desayuno y el almuerzo, ¿Cierto?
Se están tomando dos vasos, ¿De acuerdo?
Y la mayoría de los niños lo hace.
Pero la leche ya no es tan buena.
Porque alguien en el consejo de la leche, y no me malinterpreten,
yo estoy a favor de la leche, pero alguien en el consejo de la leche,
probablemente pagó mucho dinero a un asesor,
que pensó que si le agregas toneladas de saborizantes, colorantes
y azúcar a la leche, claro,
más niños se la tomarán. Por supuesto.
(Aplausos)
Y ahora eso va a continuar.
El consejo de las manzanas va a recomendar
que si hacen postres de manzana, los niños comerán más manzanas.
¿Entienden lo que quiero decir?
Para mí que no hay necesidad de saborizar la leche.

Macedonian: 
Мораме да почнеме да ги учиме нашите деца
за храната во школите, точка.
(аплауз)
Сакам да ви раскажам нешто,
сакам да ви раскажам нешто што на некој начин
ја сумира оваа невоља во која се наоѓаме. Ок?
Сакам да зборувам за нешто толку основно како што е млекото.
Секое дете има право на млеко во училиштето.
Вашите деца ќе пијат млеко во училиштето, за појадок и ручек. Така ли?
Ќе испијат две чаши. Ок?
И поголемиот број на деца и испиваат.
Но млекото веќе не е доволно добро.
Бидејќи некој во одборот за млеко - и немојте погрешно да ме разберете,
јас го подржувам млекото, но некој во одборот за млеко
веројатно му дал многу пари на некој помошник,
кој смислил дека ако ставите куп вкус и боја
и шеќер во млекото,
децата повеќе ќе го пијат. Да.
(аплауз)
И сега очигледно тоа ќе продолжи.
Одборот за јаболко ќе смисли
дека ако направат јаболко со прегорен шеќер децата ќе јадат и повеќе јаболки.
Разбирате што мислам?
Спрема мене, нема потреба да се додаваат вкусови во млекото.

Japanese: 
子どもに学校で
食の教育を与えればいいんです
(拍手)
皆さんに お話ししたい
ことがあります
僕らの問題を典型的に
示す例です
とても基本的なモノ 牛乳です
全ての子どもが学校で牛乳を飲みます
皆さんの子どもは学校で朝食と昼食に
牛乳を飲みますね？
牛乳を２本
ほとんどの子どもがそうです
でも牛乳は以前程よくないのです
僕は牛乳自体は支持しますが
牛乳業界の誰かが
どこかの誰かに大金を払って
香味料や着色料 砂糖を
山ほど牛乳に入れたら
子どもがもっと牛乳を飲むようになると
発見したのです
（手をたたく）
もちろん これを真似する業界が
出てくるでしょう
りんご業界も リンゴ飴を提供して
子ども達が もっとリンゴを
食べるようにするかもしれません
どういう事かわかりますか？
牛乳に味をつける
必要などないのに

Armenian: 
Մենք պետք է սկսենք սովորեցնել մեր երեխաներին
սննդի մասին դպրոցներում և վերջակետ:
(Ծափահարություններ)
Ես ցանկանում եմ ձեզ մի բան պատմել:
Ես ցանկանում եմ ձեզ պատմել,
թե ինչում է կայանում այն մեծ խնդիրը, որը մեզ անհանգստացնում է: Լա՞վ:
Ես ցանկանում եմ խոսել մի այնպիսի հիմնարար բանի մասին, ինչպիսին է կաթը:
Յուրաքանչյուր երեխա իրավունք ունի կաթ խմել դպրոցում:
Ձեր երեխաներն ըմպում են կաթ դպրոցում նախաճաշին և ճաշին, այնպես չէ՞:
Նրանք պետք է, որ խմեն 2 շիշ: Հա՞:
Եվ երեխաների մեծ մասն այդպես էլ անում է:
Բայց կաթն այլևս այդքան էլ լավը չէ:
Որովհետև ինչ-որ մեկը կաթի արտադրությունից, ինձ սխալ չհասկանաք,
ես կաթի կողմնակից եմ, բայց ինչ-որ մեկը կաթ արտադրողներից
հավանաբար վճարել է բավական շատ գումար ինչ-որ մարդուկի,
որ նա բացահայտի, որ եթե դու ավելացնես անուշահոտեր, գունավորումներ
և շաքարավազ կաթի մեջ,
ավելի շատ երեխաներ կխմեն այն: Այո:
(Ծափ է տալիս)
Եվ անտարակույս, հիմա դա ավելի է տարածվելու:
Խնձորի ոլորտի կազմակերպությունները կբացահայտեն,
որ եթե նրանք պատրաստեն իրիսային խնձորներ, ավելի շատ կսպառեն դրանցից:
Գիտեք չէ՞` ինչ նկատի ունեմ:
Ինձ համար կարիք չկա կաթին համ հաղորդելու:

Kazakh: 
Біз мектептегі балаларға тағам туралы
оқыта бастадық. Болды.
(қол шапалақ)
Бір жайтпен бөлісейін,
Бір жайтпен бөлісейін
бұл құрдымға қалай түскенімізді айтайын. Жарай ма?
Мен ең қарапайым нәрсе - сүт туралы айтайын.
Әрбір балаға мектепте сүт береді.
Балаңыз таңғы асқа және түскі асқа мектепте сүт ішеді. Солай ма?
Оларға екі бөтелке сүт береді. Иә?
Көп балалар соны ішеді.
БІрақ қазір сүт бұрынғыдай пайдалы емес.
Себебі сүт шығаратын бастықтың бірі, мені дұрыс түсініңіз,
сүтке еш қарсы емеспін, бірақ сүт сататын бастықтың бірі
шамасы алжыған біреуге көп ақша беріп қойған тәрізді
сөйтіп сүтке дәмдеуіштерді, бояғыштар мен
қантты көбірек қоссаң,
балалар сүтті көбірек ішеді деп айтқан сияқты.
(қол шапалақ)
Әрі бұл тура келіп жатқан түрі бар.
Алма сатушылардың басшысы енді
иристен алма жасаса, алманы да көбірек жейтін шығар.
Нені меңзеп тұрғанымды ұқтыңыз ба?
Маған салса, сүтке қант қосудың еш қажеті жоқ.

Modern Greek (1453-): 
Πρέπει να αρχίσουμε να διδάσκουμε τα παιδιά μας
στα σχολεία για τη διατροφή, τελεία και παύλα.
(Χειροκρότημα)
Θέλω να σας πω κάτι,
που κατά κάποιο τρόπο είναι η επιτομή
του προβλήματος που αντιμετωπίζουμε. ΟΚ;
Θέλω να μιλήσω για κάτι
πολύ βασικό, όπως το γάλα.
Όλα τα παιδιά πίνουν γάλα στο σχολείο.
Σερβίρουν γάλα στα παιδιά σας με το πρωινό τους
και με το μεσημεριανό τους, σωστά;
Συνολικά δύο μπουκάλια. Εντάξει;
Τα περισσότερα παιδιά το πίνουν.
Όμως το γάλα δεν είναι πια καλό.
και μη με παρεξηγήσετε,
είμαι υπέρ του γάλακτος,
αλλά κάποιος στο σύνδεσμο
πιθανότατα πλήρωσε γερά κάποιο τύπο
για να υποστηρίξει
ότι αν ρίξεις στο γάλα
ένα κάρο αρωματικές
και χρωστικές ουσίες και ζάχαρη,
θα πίνουν γάλα πιο πολλά παιδιά.
Μάλιστα.
Και φυσικά τώρα αυτό θα επεκταθεί.
Ο σύνδεσμος του μήλου θα σκεφτεί
ότι αν φτιάξουν καραμέλες μήλου 
θα αυξηθεί και η κατανάλωση μήλων.
Καταλαβαίνετε τι εννοώ;
Θεωρώ ότι το γάλα δεν χρειάζεται 
πρόσθετες αρωματικές ουσίες.

Albanian: 
Ne duhet te fillojme t'i mesojme femijet tane
per ushqimin ne shkolla, pike.
(Duartrokitje)
Dua t'ju tregoj dicka,
Dua t'ju tregoj dicka qe disi si
e shkurton problemin qe e kemi. Ne rregull?
Deshiroj te flas per dicka shume bazike sikur qumeshti.
Cdo femije e ka te drejten te merr qumesht ne shkolle.
Femijet tuaj do te marrin qumesht ne shkolle, mengjes dhe dreke. A po jo?
Ata do t'i marrin dy shishe. Ne rregull?
Dhe shumica e femijeve bejne.
Por qumeshti nuk eshte aq i mire më.
Sespse dikush tek fusha e qumshtit, --- dhe mos me merri per te keq,
Une e perkrah qumshtin, por dikush ne fushen e qumshtit
ndoshta ka paguar shume para per ndonje plakush
per te punuar ne qoftese ju shtoni ereza dhe ngjyra
dhe sheqer ne qumsht, ne rregull,
me shume femije do ta pine ate. Po.
( Duartrokitje)
Dhe natyrrisht kjo do te arrihet.
Fusha e molles do te punoj
qe nese ata bejne sheqerka me molle ata do te hane me shume molla gjithashtu.
A po me kuptoni?
Sa me perket mua, nuk ka nevoje te aromatizojme qumshtin.

Galician: 
Temos que educar aos nosos fillos
sobre a alimentación nas escolas. Punto.
(Aplausos)
Quero contarvos algo que,
en certo modo, representa o problema
no que nos atopamos.
Quero falarvos de algo tan básico
como é o leite.
Tódolos nenos teñen o dereito
de tomar leite na escola.
Os vosos fillos toman leite na escola,
para almorzar e xantar, non si?
Están a beber dous vasos, certo?
A maioría dos nenos fano.
Mais o leite non é suficientemente bo.
Non me malinterpretedes,
estou a favor do leite...
pero algún magnate do leite probablemente
pagou un bo feixe de cartos
a asesores que lle recomendaron
pór moreas de condimentos,
colorantes e azucre no leite,
para que lles guste máis aos nenos.
Por suposto.
E obviamente, isto vai continuar.
Os magnates das mazás daranse conta
de que se cobren as mazás con caramelo
tamén as venderán mellor.
Entendedes o que vos digo?
Para min, non hai necesidade ningunha
de condimentar o leite.
Hai azucre por todas partes.

Estonian: 
Me peame hakkama õpetama oma lastele koolis,
mis asi on toit, punkt.
(Aplaus)
Ma tahaksin rääkida teile midagi,
tahaksin rääkida teile midagi, mis justkui
väljendaks sümboolselt seda probleemi, mis meil on. OK?
Ma tahan rääkida sellisest esmasest toiduainest nagu piim.
Igal lapsel on õigus saada koolis piima.
Teie laps saab koolis piima hommikueineks ja lõunaks. Õigus?
Nad joovad seda kaks pudelit. OK?
Ja enamik lastest joovad selle ära.
Aga piim ei kõlba tänapäeval enam kuskile.
Sest keegi piimatööstuse esindaja - ja ärge saage minust valesti aru,
ma olen piima poolt, aga keegi piimatööstusest
ilmselt maksis mingile tüübile pataka raha,
et mõelda välja, et kui sa paned piima sisse
terve hunniku maitse- ja värvaineid ning suhkrut,
siis joob seda suurem hulk lapsi. Jah.
(Plaksutab)
Ja loomulikult võtavad teisedki sellest vedu.
Õunakaupmehed mõtlevad välja,
et kui nad teevad karamelliõunu, siis söövad lapsed ka rohkem õunu.
Saate aru, mida ma öelda tahan?
Minu meelest ei ole vaja piima maitsestada.

Croatian: 
Moramo početi podučavati našu djecu
u školi, o hrani. Točka.
(Pljesak)
Želim vam nešto ispričati,
želim vam reći nešto što
što sažima nevolju u kojoj se nalazimo. OK?
Želim govoriti o nečemu toliko osnovnom kao mlijeko.
Svako dijete ima pravo na mlijeko u školi.
Vaša će djeca dobivati mlijeko u školi, za doručak i ručak. Je li tako?
Pit će po dvije boce, OK?
I većina djece to čini.
No mlijeko više nije dovoljno dobro.
Jer je netko u odboru za mlijeko, da -- i nemojte me krivo shvatiti,
podržavam mlijko, no netko je na odboru za mlijeko,
vjerojatno platio mnogo novca nekom čudaku
da smisli da ako stavite gomile okusa i boja
i šećer u mlijeko, da,
više djece će ga piti. Baš.
(Pljesak)
I očito to se prihvatilo.
Odbor za jabuke će zaključiti
da ako naprave karamel jabuke, jest će i više jabuka.
Znate li što ja mislim?
Za mene, nema potrebe začiniti mlijeko.

Catalan: 
Hem de començar a ensenyar els nostres fills
sobre l'alimentació a les escoles, i punt.
(Aplaudiment)
Vull dir-vos una cosa,
Vull dir-vos una cosa que d'alguna manera
tipifica el problema en el que ens trobem. OK?
Vull parlar-vos d'una cosa tan bàsica com la llet.
Tots els nens ténen el dret de beure llet a l'escola.
Els vostres fills prendràn llet a l'escola, per esmorzar i per dinar. Correcte?
N'estaran prenent dues ampolles. Oi?
I la majoria dels nens ho fa.
Però la llet ja no és suficientment bona.
Perquè algú de la junta de la llet, oi -- i no em malinterpreteu,
recolzo la llet, pero algú a la junta de la llet,
probablement va pagar molts diners per a que un tio
trobès que si poses molts aromatitzants i colorants
i sucre a la llet, oi,
més nens la beuran. Siii.
(Aplaudiments)
I evidentment això enganxarà.
La junta de les pomes trobarà que
si fan pomes de caramel els nens se les menjaran i en menjaran més.
Sabeu que vull dir?
Per mi, no és necessari afegir cap sabor a la llet.

Thai: 
เราต้องเริ่มสอนเด็กของเรา
เกี่ยวกับอาหารครับ จบแค่นี้เอง
(ปรบมือ)
ผมจะบอกอะไรให้
ผมจะบอกอะไรให้ที่เป็น
สุดยอดของปัญหาที่เรามีอยู่ครับ โอเคไหมครับ
ผมจะบอกคุณเรื่องพื้นๆครับ คือ นม
เด็กทุกคนต้องได้รับนมที่โรงเรียนครับ
ลูกของคุณจะดื่มนมที่โรงเรียนมื้อเช้าและมือเที่ยง ใช่ไหมครับ
เขาจะดื่ม 2 ขวด โอเคไหม
และเด็กส่วนใหญ่ก็จะดื่มครับ
แต่ นม นมอย่างเดียว นมมันไม่ดีพอแล้วครับ
เพราะมีใครบางคนในคณะกรรมการสนับสนุนนมในโรงเรียน เดี๋ยวก่อน อย่าเข้าใจผมผิดนะครับ
ผมสนับสนุนการดื่มนมนะครับ แต่ใครบางคนในคณะกรรมการฯ
คงไปจ่ายเงินงามๆให้นักวิจัยแก่ๆคนหนึ่ง
ไปสรุปมาว่าถ้าแต่งรสแต่งกลิ่น
และเพิ่มน้ำตาลลงไปในนม
เด็กจะดื่มมากขึ้น สุดยอดจริงๆ
(เสียงปรบมือ)
โอ้ และกระแสนี้ก็จะติดและ
คณะกรรมการสนับสนุนแอปเปิ้ลก็จะคิดขึ้นมาว่า
ถ้าเขาเอาแอปเปิ้ลไปเคลือบท็อฟฟี่ เด็กๆก็จะกินแอปเปิ้ลมากขึ้นเช่นกัน
เข้าใจผมไหมครับ
ผมไม่คิดว่านมจะต้องปรุงแต่งอะไรเลยครับ

German: 
Wir müssen endlich anfangen, unsere Kinder
in der Schule über Nahrungsmittel aufzuklären, Punkt.
(Beifall)
Ich möchte Euch etwas erzählen,
Leute, ich möchte Euch etwas erzählen, was gewissermaßen
das Problem, das wir haben, verkörpert. Ja?
Ich möchte über etwas so Grundlegendes wie Milch reden.
Jedes Kind hat ein Recht auf Schulmilch.
Eure Kinder bekommen in der Schule Milch zum Frühstück und zum Mittagessen. Richtig?
Sie können also zwei Flaschen haben. Okay?
Und die meisten Kinder bekommen sie.
Aber Milch ist nicht mehr gut genug.
Weil irgendwer im Milchrat, ja -- versteht mich nicht falsch,
ich unterstütze Milch, aber irgendwer im Milchrat,
hat irgendeinem Kerl einen Haufen Geld gezahlt,
um herauszufinden, dass, wenn man haufenweise Geschmacks- und Farbstoffe
und Zucker in die Milch tut, ja,
mehr Kinder Milch trinken werden. Ja.
(Klatschen)
Und offensichtlich setzt sich das durch.
Der Apfelrat wird herausfinden,
dass sie mehr Äpfel essen werden, sobald sie Karamell-Äpfel machen.
Wisst ihr, was ich meine?
Für mich gibt es keinen Grund, Milch zu aromatisieren.

Chinese: 
我们必须要开始教孩子们
一定要在学校教孩子们食品
掌声
我想告诉你们
我想告诉你们的这样东西体现了
我们身陷的这个麻烦问题的缩影
我想谈谈最基本的牛奶。
美国孩子在学校喝牛奶。
你的孩子在学校早上，中午都有牛奶喝，是吗？
他们喝两瓶，对吗？
大多数孩子是这样
牛奶还不够
牛奶公司的有些人， 不要误会我
我支持牛奶，但不知道牛奶公司董事会
很可能付给某些人很多钱
往牛奶里加很多香料，色素
糖，是吧，
很多孩子都会喝，好啊
鼓掌
显然，其他的公司也会跟上来
苹果委员会会想出
奶油苹果，这样孩子会吃更多的苹果。
你知道我在说什么吗？
对我来说， 牛奶里不用放糖。

iw: 
אנחנו חייבים להתחיל ללמד את הילדים שלנו
על אוכל בבית הספר, נקודה.
(מחיאות כפיים)
אני רוצה לספר לכם משהו,
אני רוצה לספר לכם על משהו שפחות או יותר
מתמצת את הצרה שאנחנו נמצאים בה, אוקיי?
אני רוצה לדבר על משהו כל כך בסיסי כמו חלב.
לכל ילד יש את הזכות לחלב בבית הספר.
הילדים שלכם ישתו חלב בביה"ס, בארוחת בוקר וצהריים. נכון?
הם ישתו שני בקבוקים. אוקיי?
ורוב הילדים עושים כך.
אבל חלב כבר לא מספיק טוב.
כי מישהו במועצת החלב, כן -- ואל תבינו אותי לא נכון,
אני בעד חלב, אבל מישהו במועצת החלב,
כנראה שילם הרבה כסף לאיזה תמהוני
להגיע למסקנה שאם מוסיפים המון חומרי טעם וצבע
וסוכר לחלב, כן,
יותר ילדים ישתו אותו. כן.
(מוחא כף)
וברור שעכשיו זה יתחיל להתפשט.
מועצת התפוחים תגיע למסקנה
שאם הם יעשו תפוחי טופי הם יאכלו גם יותר תפוחים.
אתם מבינים למה אני מתכוון?
בשבילי, אין צורך להוסיף טעם לחלב.

Norwegian: 
Vi må begynne å lære ungene våre
om mat på skolen. Punktum.
(Applause)
Jeg må fortelle dere noe.
Jeg må fortelle dere noe som på en måte
setter problemet vi har på spissen, folkens. OK?
Jeg vil snakke om noe så grunnleggende som melk.
Alle unger har rett til melk på skolen.
Så ungene deres vil få melk på skolen, til frokost og til formiddagsmat. Ikke sant?
De får to flasker. Okay?
Og de fleste barn får det.
Men melk er ikke bra nok lenger.
For noen på opplysningskontoret for melk, ikke sant -- og misforstå meg rett,
jeg er for melk, men noen på opplysningskontoret for melk
betalte antakeligvis mye penger for at en eller annen fyr
skulle finne ut at hvis du putter hauger av smaker og fargestoffer
og sukker i melk, ikke sant,
så vil flere barn drikke det. Jepp.
(Lett applaus)
Og da baller det så klart på seg.
Opplysningskontoret for frukt kommer til å finne ut
at hvis de lager sjokolade-epler kommer de til å spise flere epler også.
Skjønner dere hva jeg mener?
Etter mitt syn er det ikke noen grunn til å sette smak på melken.

French: 
Nous devons commencer à enseigner l’alimentation
à nos enfants à l’école, point barre.
(Applaudissements)
J’aimerais vous parler de quelque chose,
J’aimerais vous parler de quelque chose qui en quelque sorte
représente le pétrin dans lequel nous sommes. D’accord?
Je veux vous parler de quelque chose d’aussi élémentaire que le lait.
Chaque enfant a le droit d’avoir du lait à l’école.
Vos enfants boiront du lait à l’école au petit-déjeuner et au déjeuner. N’est-ce pas ?
Ils en boiront deux bouteilles. D’accord?
C’est le cas de la plupart d’entre eux.
Mais aujourd’hui le lait n’est plus assez bon
parce que quelqu’un au comité du lait, d’accord – et ne me méprenez pas,
je suis pour le lait, mais quelqu’un au comité du lait,
a probablement payé un mec très cher
pour déterminer qu’en mettant des tonnes d’arômes et colorants
et de sucre dans le lait, n’est-ce pas,
plus d’enfants allaient le boire. Ouais.
(Applaudissements)
Et bien evidemment ça va continuer.
Le comité de la pomme va déterminer
qu’en faisant des pommes caramélisées, ils mangeront aussi plus de pommes.
Vous voyez ce que je veux dire ?
A mon avis il n’y a pas besoin d’aromatiser le lait.

Persian: 
ما شروع کردیم به بچه هامون در مورد غذاها
در مدرسه درس میدیم.
(تشویق)
میخوام بهتون یه چیزی بگم,
میخوام در مورد مشکلی که به اتیش دامن میزنه
بهتون بگم. خب؟
میخوام در مورد چیز ساده ای مثل شیر صحبت کنم.
هر بچه ای حق داره در مدرسه شیر بگیره.
بچه های شما در مدرسه برای صبحانه و نهار شیر دریافت میکنند. درسته؟
دو تا شیشه در روز. خب؟
برای اکثر بچه ها.
ولی شیرها هم دیگه اونقدر خوب نیستن.
چون یه کسی در اتحادیه شیر فروشان-- اشتباه برداشت نکنیدا,
من طرفدار شیر هستم, ولی یکی در اتحادیه شیر فروشها,
احتمالا پول زیادی داده
که اگه رنگ و طعم زیادی رو به شیر اضافه کنیم
و شکر هم اضافه کنیم, خب,
بچه های بیشتری اونو مینوشند. آره.
(دست زدن)
و ظاهرا داره همه گیر میشه.
اتحادیه سیب فروشان هم شروع کردن
که مثلا اگه تافی رو به سیب اضافه کنیم, اونا سیب بیشتری میخورن.
میفهمید چی میگم؟
برای من نیازی نیست که طعم به شیر اضافه بشه.

Korean: 
우리는 이제 학교에서 아이들에게
음식에 대해 교육해야 합니다. 반론의 여지가 없죠.
(박수)
여러분들께 알려드리고 싶은 게 있어요.
제가 말씀드리고 싶은 것은
지금 우리가 처한 문제의 아주 좋은 사례라고 할 수 있어요.
기초 중의 기초인 우유에 대해 말씀드리려고 합니다.
모든 아이들은 학교에서 우유를 마실 권리가 있습니다.
여러분 자녀들도 학교에서 우유를 마시죠? 아침, 점심으로. 그렇죠?
하루에 두 병씩 마십니다.
대부분의 아이들이 그렇죠.
하지만 우유는 이제 몸에 좋지 않습니다.
왜냐면 우유협회의 누군가가 -- 오해하지 마세요,
저는 우유 자체는 권장합니다--그런데 우유협회의 누군가가
아마도 좀 괴짜같은 사람한테 돈을 왕창 주면서
우유에 온갖 향미료와 색소,
설탕 같은 걸 잔뜩 넣어서
더 많은 애들이 마시게 만들어봐라 그런거죠.
...
분명히 이건 유행이 될 겁니다.
사과협회의 누군가도 그러겠죠.
설탕버터 사과를 만들면 사과를 더 많이 먹겠구나 할 겁니다.
무슨 뜻인지 아시겠어요?
제가 생각할 때 우유에는 향미료를 넣을 필요가 없어요.

Uzbek: 
Biz bolalarimizdan boshlab o'rgatishimiz kerak
maktlarda ovqat haqida.
(Qarsaklar)
Men sizga shuni aytmoqchimanki,
bu narsa bizdagi muammoni
yaqqol ko'rsatadi.
Masalan, oddiy sutdan boshlaylik.
Maktabda har bir bora sut ichishga haqli.
Bolalaringiz nonushtada,tushlikda sut ichishadi, shundaymi?
2 butilka sut.
Va ko'pchilik bolalar ichishadi.
Lekin sut endi yetralicha yaxhshi emas.
Chunki kimdir, sut san'oatida- meni to'g'ri tushining,
men sutni maqullayman, lekin kimdir sut san'oatida
kimgadir ko'p pul to'lab
sutlarga har qil ximikatlar, ranglar va qo'shimcha soxta maza
va shakar qo'shsak
ko'proq bolalar uni ichadi deb bu narsani boshlagan. Xuddi shudnay.
( Qarsak)
Va endi buni hamma takrorlaydi.
Olma sa'onati shu ustida ishlamoqda
olmaga kaamel surib bersak ko'proq olmalar yeyiladi deb
Meni tushunayapsizmi?
Menimcha, sutga ortichqa maza tam qo'shish kerak emas.

Czech: 
Musíme začít naše děti učit
o jídle. Ve škole. Tečka.
(Potlesk)
Chci vám říct o něčem,
co je tak trochu
příznačné pro problém, ve kterém jsme se ocitli.
Řeknu vám o něčem tak základním, jako je mléko.
Každé dítě má nárok na mléko ve škole.
Vaše děti dostanou ve škole mléko ke snídani a k obědu. Je to tak?
Dostanou dvě lahvičky. Jo?
Většina dětí jo.
Ale mléko už není dost dobré.
Protože někdo v té mléčné komisi – a neberte to špatně,
já podporuju mléko, ale někdo v té mléčné komisi
pravděpodobně vrazil spoustu peněz do výzkumu,
že když do mléka nacpete spoustu příchutí a barviv
a cukr, jo,
budou ho děti víc pít. Jasně.
(Tleská)
A to se samozřejmě chytne.
Jablečná komise dojde k tomu,
že když budou dělat jablka z karamelek, děti jich taky víc snědí.
Chápete, co chci říct?
Podle mě není potřeba přidávat příchutě do mléka.

Malay (macrolanguage): 
Kita perlu mengajar anak-anak kita 
tentang pemakanan di sekolah.
Kita perlu mengajar anak-anak kita 
tentang pemakanan di sekolah.
(Tepukan)
Saya mahu beritahu anda sesuatu.
Saya mahu beritahu anda 
satu contoh yang baik tentang masalah kita.
Saya mahu beritahu anda 
satu contoh yang baik tentang masalah kita.
Saya mahu bercakap tentang susu.
Setiap anak minum susu 
di sekolah,
semasa sarapan dan 
makan tengah hari.
Mereka akan minum 
2 botol susu.
Kebanyakan anak-anak 
akan minum.
Tapi, 
susu tidak lagi sihat,
kerana syarikat susu -- 
jangan salah faham,
saya menyokong susu -- 
tapi syarikat susu
mungkin membubuh 
bahan perisa, pewarna
mungkin membubuh 
bahan perisa, pewarna
dan gula ke dalam susu agar 
lebih banyak budak akan minum susu.
dan gula ke dalam susu agar 
lebih banyak budak akan minum susu.
dan gula ke dalam susu agar 
lebih banyak budak akan minum susu.
Pihak lain akan mengikutinya. 
Syarikat epal akan
Pihak lain akan mengikutinya. 
Syarikat epal akan
hasilkan tofi epal agar budak
akan makan lebih banyak epal.
hasilkan tofi epal agar budak
akan makan lebih banyak epal.
Bagi saya, 
kita tidak perlukan perisa susu.

Arabic: 
ينبغي أن نبدأ في تعليم أطفالنا
حول الغذاء في المدارس، لفترة.
(تصفيق)
أريد أن أخبركم عن شئ،
أريد أن أخبركم عن شئ من قبيل
المتاعب التي نحن فيها أيها الناس. حسناً؟
أريد أن أتحدث لكم عن شئ أساسي مثل الحليب.
لكل طفل الحق في اللبن في المدرسة.
ينبغي أن يتناول أطفالكم اللبن في المدرسة، الإفطار والغداء. صحيح؟
سيتناولوا قارورتين. حسناً؟
ومعظم الأطفال يفعلون.
لكن لم يعد اللبن جيد بما يكفي بعد الآن.
لأن شخص ما في لجنة اللبن، صحيح -- ولا تفهموني خطأ،
أنا أؤيد اللبن، لكن شخص ما في لجنة اللبن،
على الأرجح دُفعت له أموال كثير لبعض الخدمات
ليعمل الأمر بحيث إذا وضعت الكثير من النكهات والألوان
والسكر في اللبن، صحيح،
أطفال أكثر سيشربونه. نعم.
(تصفيق)
وعادة الآن ذلك ما سيلقى الرواج.
ستعمل لجنة التفاح
إذا قاموا بصنع حلويات تفاح فأنهم أيضاً سيأكلون تفاح أكثر.
هل تعرفون ما أعنيه؟
بالنسبة لي، لا توجد حوجة لنكهة في الحليب.

Vietnamese: 
Chúng ta phải bắt đầu dạy bọn trẻ
về thực phẩm tại trường, chấm hết.
(Vỗ tay)
Tôi muốn nói cho các bạn biết về một điều,
Tôi muốn nói cho các bạn biết về một điều mà
là bức tranh thu nhỏ về vấn đề nhức nhối của chúng ta. OK?
Tôi muốn nói về một thứ cực kỳ căn bản như sữa.
Mọi trẻ em có quyền uống sữa ở trường.
Con cái các bạn sẽ uống sữa ở trường, bữa sáng và trưa. Đúng không?
Chúng có hai hộp. Đúng chứ?
Hầu hết đều vậy.
Nhưng đến sữa cũng không còn tốt nữa.
Vì có ai đó trong ban quyết định về sữa -- đừng hiểu lầm tôi,
tôi ủng hộ sữa, nhưng có ai đó trong ban quyết định,
có lẽ đã trả một đống tiền cho một tên nào đó
sáng chế ra việc nếu bỏ nhiều vị và màu mè
và đường vào sữa,
thì sẽ có nhiều trẻ uống sửa hơn. Đúng thế.
(Vỗ tay)
Rõ ràng điều đó đang thành trào lưu.
Ban quyết định về táo cũng đang làm việc
theo kiểu nếu làm mứt táo thì bọn trẻ sẽ ăn táo nhiều hơn.
Các bạn có hiểu ý tôi không?
Theo tôi, không cần thiết phải bỏ vị vào sữa.

Swedish: 
Vi måste börja undervisa våra barn
om mat i skolan, punkt.
(Applåder)
Jag vill berätta något för er,
jag vill berätta något för er som
sammanfattar problemen vi har. Okej?
Jag vill prata om något så grundläggande som mjölk.
Varje barn har rätt till mjölk i skolan.
Era barn kommer att dricka mjölk i skolan, frukost och lunch. Eller hur?
De kommer dricka två flaskor. Okej?
Och det gör de flesta ungar.
Men mjölk är inte bra längre.
Eftersom någon i styrelsen - och missförstå mig inte här,
jag stödjer mjölk, men någon i styrelsen på mjölkföretaget,
betalade troligtvis en massa pengar för att någon gubbe
skulle räkna ut att om man tillsätter massor av smak- och färgämnen
och socker i mjölken,
så kommer fler ungar att dricka den. Japp.
(Applåder)
Och det kommer uppenbarligen att sprida sig.
Äppelföretagen kommer att klura ut
att om de gör äppelklubbor kommer fler äta äpplen också.
Vet ni vad jag menar?
Jag ser ingen anledning att smaksätta mjölken.

Slovenian: 
Otroke moramo v šolah začeti učiti
o hrani in pika.
(aplavz)
Rad bi vam povedal nekaj,
rad bi vam povedal nekaj, kar v bistvu
povzema, kam smo zabredli. Ja?
Nekaj čisto osnovnega, kot je mleko.
Vsak otrok v šoli ima pravico do mleka.
Vaši otroci bodo v šoli pili mleko, za zajtrk in kosilo. Je tako?
Dobili bodo dve steklenici. Ja?
In večina otrok jih popije.
Ampak mleko ni več dovolj dobro za nas.
Zato, ker je nekdo na odboru za mleko - in ne razumite me narobe,
podpiram mleko - ampak nekdo na njihovem odboru
je verjetno nekemu dedcu plačal veliko denarja,
da je ugotovil, da če v mleko dodamo veliko okusov in barvil
in sladkorja,
bo mleko pilo več otrok. Ja.
(ploskanje)
In očitno se bo to zdaj razširilo.
Odbor za jabolka bo ugotovil,
da če naredijo karamelna jabolka, bo ta jabolka jedlo več otrok.
Veste kaj mislim?
Zame ni potrebe, da mleku spreminjamo okus.

Danish: 
Vi bliver nød til at begynde at lære vores børn
om mad i skolen, punktum.
(Bifald)
Jeg vil fortælle jer om noget,
jeg vil fortælle jer om noget der på en måde
opsummerer den knibe vi er i, venner. OK?
Jeg vil fortælle om noget så basalt som mælk.
Hvert barn har ret til mælk i skolen.
Jeres børn får mælk i skolen, morgenmad og frokost. Ikke?
De får to kartoner. OK?
Og det får de fleste børn.
Men mælk er ikke godt nok mere.
Fordi nogen i mælkebestyrelsen -- og misforstå mig ikke,
jeg støtter mælk -- men nogen i mælkebestyrelsen
betalte højst sandsynlig en masse penge til en stodder
til at finde ud af, at hvis man putter en masse smagsstoffer og farver
og sukker i mælk, ikke,
vil flere børn drikke det. Ja.
(Klapper)
Og selvfølgelig, vil det nu sprede sig.
Æblebestyrelsen finder også ud af
at hvis de laver karamelæbler, vil de også spise flere æbler.
Ved I hvad jeg mener?
For mig er der ikke nogen grund til at give mælk en smag.

Polish: 
Musimy zacząć uczyć nasze dzieci
o zdrowym jedzeniu w szkołach i koniec.
(Oklaski)
Chcę wam o czymś powiedzieć
chcę wam powiedzieć o czymś, co
sprowadza cały ten problem ze zdrowym jedzeniem do jednej sprawy, OK?
Chcę opowiedzieć o czymś tak oczywistym jak mleko.
Każde dziecko ma prawo do picia mleka w szkole.
Wasze dzieci będą piły mleko w szkole, na śniadanie i na lunch, prawda?
Wypiją dwie porcje mleka.
Większość dzieci wypije, to fakt.
Ale mleko nie jest już takie zdrowe.
Ponieważ ktoś w radzie zarządczej firmy mleczarskiej -- i nie odbierajcie mnie negatywnie
Popieram picie mleka, ale ktoś w tej wspomnianej radzie zarządczej
prawdopodobnie zapłacił jakiemuś gogusiowi
aby przekonał producentów do "wzbogacania" mleka sztucznymi dodatkami i barwnikami
oraz cukrem, właśnie tak,
aby więcej dzieci piło to mleko.
(Oklaski)
I oczywistym jest że takie nieuczciwe postępowanie będzie powielane.
Producenci jabłek zaczną zastanawiać się nad tym
jak wyhodować jabłka o smaku toffi aby więcej dzieci je jadło.
Wiecie co mam na myśli?
Nie widzę potrzeby słodzenia mleka.

Basque: 
Gure haurrei elikadurari buruz eraskusten
hasi behar dugu eskoletan.
(Txaloak)
Zerbait azaldu nahi dizuet,
Eta honek oso ongi erakusten du
zein arazo mota dugun aurrean, hara ba!
Esneaz hitz egin nahi dut, sinplea dirudi.
Ume guztiek dute esnea hartzeko eskubidea eskolan.
Zuen haurrek esnea edango zuten eskolan, gosarian eta bazkarian ezta?
Bi botila-esne edango dituzte.
Eta gehienek egingo dute dagoeneko.
Baina esnea ez da behar bezain ona.
Esnearen Kontseiluko norbaitek -- ez gaizki ulertu hau
Nik esnea gustuko dut -- baina esnearen Kontseiluko norbaitek
seguru aski diru asko ordainduko zion norbaiti
koloratzaileak, gozagarriak eta azukrea esnean botata
haur gehiagok edaten
dutela konturatzeko. Bai horixe!
(Txaloak)
Eta horrek jarraipena du.
Orduan, Sagarraren Kontseilua konturatuko da
gozokizko sagarrak eginez gero sagar gehiago jango dituztela.
Ulertzen al duzue zer esan nahi dudan?
Nire ustez, ez da zaporerik gehitu behar esnean.

Icelandic: 
VIð verðum að byrja að kenna börnunum okkar
um mat í skólanum, punktur.
um mat í skólanum, punktur.
Mig langar að segja ykkur dálítið,
mig langar að segja ykkur frá einhverju sem að eiginlega
kristallar vandann sem að við erum í. Allt í lagi?
Mig langar að segja ykkur frá einhverju eins sjálfsögðu og mjólk.
Allir krakkar eiga rétt á að fá mjólk í skólanum.
Börnin ykkar munu fá mjólk í skólanum, í morgunmat og hádegismat. Ekki satt?
Þau munu fá tvær fernur. Allt í lagi?
Og flestir krakkar fá það.
En mjólk er ekki nógu góð lengur.
Af því að einhver í mjólkurráði, já -- og ekki misskilja mig,
ég styð mjólk, en einhver í mjólkurráði,
borgaði ábyggilega dágóðan skilding fyrir einhvern gaur
til þess að reikna það út af ef að þú hellir heilmikið af bragðefni og matarlit
og sykur í mjólkina, ekki satt
munu fleiri börn vilja drekka hana. Einmitt.
munu fleiri börn vilja drekka hana. Einmitt.
Og auglóslega mun það núna verða vinsælt.
Þá munu eplaráð finna það út
að ef að þeir búa til sykurhúðuð epli þá munu fleiri epli verða borðuð líka.
Skiljið þið hvað ég á við?
Fyrir mig, þá er engin ástæða til þess að bæta bragði við mjólkina.

Portuguese: 
Temos de ensinar às nossas crianças
a comida nas escolas, ponto final.
(Aplausos)
Quero dizer-vos uma coisa,
que, de certa forma, resume o problema
em que estamos.
Quero falar-vos duma coisa
tão básica como o leite.
Todas as crianças
têm direito a leite na escola.
Os vossos filhos bebem leite na escola,
de manhã e ao almoço.
Bebem duas garrafas, não é?
A maior parte das crianças bebem.
Mas o leite hoje já não é
suficientemente bom.
Não me interpretem mal,
eu sou a favor do leite,
mas algum magnata do leite
provavelmente pagou muito dinheiro
para chegar à conclusão que,
se se colocassem aromas,
corantes e açúcar no leite,
haveria mais crianças a bebê-lo.
(Aplausos)
Obviamente, isso vai ter repercussões.
Os magnatas das maçãs vão concluir
que, se cobrirem as maçãs com caramelo,
elas também vão comer mais.
Estão a perceber?
Para mim, não há necessidade
de aromatizar o leite.

English: 
We've got to start teaching our kids
about food in schools, period.
(Applause)
I want to tell you about something
that kind of epitomizes the trouble
that we're in, guys, OK?
I want to talk about something
so basic as milk.
Every kid has the right to milk at school.
Your kids will be having milk
at school, breakfast and lunch, right?
They'll be having two bottles, OK?
And most kids do.
But milk ain't good enough anymore.
Don't get me wrong, I support milk --
but someone at the milk board
probably paid a lot of money
for some geezer to work out
that if you put loads of flavorings,
colorings and sugar in milk,
more kids will drink it.
Yeah.
Obviously now that's going to catch on
the apple board is going to work out
that if they make toffee apples
they'll eat more as well.
Do you know what I mean?
For me, there isn't any need
to flavor the milk.

Serbian: 
Moramo početi da učimo našu decu
o hrani u školama, tačka.
(aplauz)
Želim da vam ispričam nešto,
želim da vam ispričam nešto što na neki način
sumira ovu nevolju u kojoj se nalazimo. Ok?
Želim da pričam o nečemu tako osnovnom kao što je mleko.
Svako dete ima prava na mleko u školi.
Vaša deca će piti mleko u školi, za doručak i ručak. Je l' tako?
Popiće dve flaše. Ok?
I većina dece i popije.
Ali mleko više nije dovoljno dobro.
Jer neko u odboru za mleko - i nemojte me pogrešno shvatiti,
ja podržavam mleko, ali je neko u odboru za mleko
verovatno dao mnogo para da neki šmokljan
skonta da ako stavite gomilu ukusa i boja
i šećera u mleko,
više dece će ga piti. Da.
(pljesak)
I sad će očigledno to da se nastavi.
Odbor za jabuke će smisliti
da ako naprave karamelisane jabuke deca će jesti i više jabuka.
Shvatate šta mislim?
Po meni, nema potrebe da se dodaju ukusi u mleko.

Finnish: 
Meidän täytyy alkaa opettaa lapsiamme
ruoasta kouluissa. Piste.
(Aplodeja)
Haluan kertoa teille,
Haluan kertoa teille jotain, joka ikään kuin
ruumiillistaa koko ongelman.
Haluan kertoa teille niinkin yksinkertaisesta asiasta kuin maito.
Joka lapsella on oikeus maitoon koulussa.
Lapsenne juovat maitoa koulussa aamupalalla ja lounaalla.
Heille annetaan kaksi pulloa.
Ja useimmat juovat.
Mutta se maito ei enää ole hyväksi.
Koska jotkut ihmiset maitolautakunnassa -- älkää ymmärtäkö väärin,
kannatan maitoa, mutta joku lautakunnassa
luultavasti maksoi melkoisen summan jollekin äijälle,
joka keksi, että jos lisätään makeutus- ja väriaineita,
ja sokeria maitoon,
useammat lapset juovat sitä.
(Taputuksia)
Itsestään selvästi se tulee leviämään.
Omenalautakunta päättelee,
että toffeekuorrutettuja omenoitakin syödään enemmän.
Ymmärrättekö mitä ajan takaa?
Minusta maitoa ei tarvitse maustaa.

Dutch: 
We moeten starten met onze kinderen te leren
over voedsel, in scholen, punt.
(Applaus)
Ik wil jullie over iets vertellen,
ik wil jullie iets vertellen over iets dat ongeveer
de problemen belichaamt waarin we ons bevinden. OK?
Ik wil jullie vertellen over iets zo fundamenteel als melk.
Ieder kind heeft het recht op melk op school.
Jullie kinderen zullen melk krijgen op school, ontbijt en middagmaal. Juist?
Ze zullen twee flesjes per dag drinken. Juist?
En de meeste kinderen drinken deze.
Maar melk is niet goed genoeg meer.
Omdat iemand in de melk-raad, juist -- en versta me niet verkeerd,
Ik steun melk, maar iemand in de melk-raad,
heeft waarschijnlijk veel geld betaald aan een kerel
om tot de conclusie te komen dat als je hopen smaak- en kleurstoffen
en suiker in melk steekt, juist,
dat meer kinderen het zullen drinken. Ja.
(Geklap)
En het spreekt voor zich dat dit zal aanslaan.
De appel-raad zal tot de conclusie komen
dat als ze toffee-appels maken dat ze ook meer appels zullen eten.
Begrijp je wat ik bedoel?
Voor mij, is er geen nood aan het toevoegen van smaakstoffen in melk.

French: 
Nous devons commencer à enseigner l’alimentation
à nos enfants à l’école, point barre.
(Applaudissements)
J’aimerais vous parler de quelque chose,
J’aimerais vous parler de quelque chose qui en quelque sorte
représente le pétrin dans lequel nous sommes. D’accord?
Je veux vous parler de quelque chose d’aussi élémentaire que le lait.
Chaque enfant a le droit d’avoir du lait à l’école.
Vos enfants boiront du lait à l’école au petit-déjeuner et au déjeuner. N’est-ce pas ?
Ils en boiront deux bouteilles. D’accord?
C’est le cas de la plupart d’entre eux.
Mais aujourd’hui le lait n’est plus assez bon
parce que quelqu’un au comité du lait, d’accord – et ne me méprenez pas,
je suis pour le lait, mais quelqu’un au comité du lait,
a probablement payé un mec très cher
pour déterminer qu’en mettant des tonnes d’arômes et colorants
et de sucre dans le lait, n’est-ce pas,
plus d’enfants allaient le boire. Ouais.
(Applaudissements)
Et bien evidemment ça va continuer.
Le comité de la pomme va déterminer
qu’en faisant des pommes caramélisées, ils mangeront aussi plus de pommes.
Vous voyez ce que je veux dire ?
A mon avis il n’y a pas besoin d’aromatiser le lait.

Latvian: 
Mums mūsu bērniem skolās ir jāsāk
mācīt par ēdienu, punkts.
(Aplausi)
Es jums gribu ko pateikt,
es gribu jums pastāstīt ko tādu, kas tipiski
parāda, kādās nepatikšanās mēs esam. Ja?
Es gribu runāt par kaut ko tik parastu kā piens.
Ikvienam bērnam ir tiesības skolā saņemt pienu.
Jūsu bērns dzers pienu skolā, brokastīs un pusdienās. Pareizi?
Viņiem tiks piedāvātas divas pudeles. Ja?
Un lielākā daļa bērnu tās arī izdzers.
Bet piens vairs neesot labs.
Jo kāds piena padomē, jā -- un nepārprotiet mani,
es atbalstu pienu, bet kāds piena padomē
droši vien samaksāja daudz naudas kādam dīvainim,
kurš izdomāja, ka, pieliekot pienam kaudzi garšvielu un krāsvielu
un cukuru
vairāk bērnu to dzers. Jā.
(Aplausi)
Un šādu praksi pārņem arī citi.
Ābolu padome izdomās, ka,
pārdodot ābolus īrisā, tos tāpat kā pārsaldināto pienu pirks vairāk.
Saprotiet, ko es ar to gribu pateikt?
Man pienā nevajag papildu garšvielas.

Romanian: 
Trebuie să începem să ne învăţăm copiii
despre hrană, în şcoli, şi cu asta basta.
(Aplauze)
Vreau să vă povestesc despre ceva,
ceva care într-un fel rezumă
halul în care am ajuns.
Vreau să vă povestesc despre ceva
de bază precum laptele.
Fiecare copil are dreptul
la lapte în şcoală.
Copiii voştri beau lapte la şcoală,
la micul dejun şi la prânz. Corect?
Beau două sticle. Ok?
Majoritate a copiilor fac asta.
Dar laptele simplu nu mai e îndeajuns,
pentru că cineva din comisia laptelui,
şi vă rog nu mă înţelegeţi greşit,
eu încurajez consumul de lapte,
probabil a plătit mulți bani
ca cineva să vină cu ideea
că dacă pui arome şi coloranţi
şi zahăr în lapte,
or să-l bea mai mulţi copii.
Da...
Şi bineînţeles, pentru că ideea a prins,
comisia merelor o să vină cu ideea
că dacă o să facă din mere caramele
se vor mânca mai multe mere.
(Râsete)
Din punctul meu de vedere,
nu e nevoie să aromatizăm laptele.

Italian: 
Dobbiamo introdurre nelle scuole
la cultura alimentare. Punto e basta.
(Applausi)
Voglio parlarvi di una cosa,
di una cosa che in un certo senso
simboleggia il dramma in cui ci troviamo, gente. OK?
Voglio parlarvi di una cosa "semplice" come il latte.
Ogni ragazzo ha diritto al latte, a scuola.
I vostri figli berranno latte a colazione e a pranzo. Giusto?
Ne berranno due bottiglie, ok?
Di solito è così.
Ma il latte non è più sufficientemente sano.
Perché qualche pezzo grosso dell'industria, e non fraintendetemi,
io sostengo il latte, ma qualcuno, in qualche consiglio aziendale,
ha probabilmente sborsato un bel po' di soldi perché
si stabilisse che con molti coloranti, additivi
e zucchero nel latte
più bambini lo berranno.
(Applausi)
Adesso naturalmente faranno tutti così.
L'industria delle mele stabilirà
che se fanno mele al toffee, più bambini le vorranno.
Capite cosa intendo dire?
Per me, non c'è bisogno di dolcificare il latte.

Russian: 
Надо начать учить наших детей в школе,
о том, что такое еда. Точка.
(Аплодисменты)
Я хочу вам кое о чем рассказать,
Я хочу рассказать вам о том, что
наглядно представляет
нашу с вами беду, друзья. Хорошо?
Я хотел бы поговорить
о таком основном продукте как молоко.
Каждый ребенок имеет
право на молоко в школе.
Ваш ребенок пьет молоко в школе
на завтрак и обед. Правильно?
То есть, он выпивает две бутылки.
Правильно?
Как большинство детей.
Но молоко уже
не так полезно, как прежде.
Потому что кто-то в совете по молочным продуктам,
так — не поймите меня неправильно,
я поддерживаю молоко, но кто-то
в совете по молочным продуктам,
вероятно, заплатил огромные деньги
какому-то чудаку,
чтобы он продвинул идею о том, что если
добавить в молоко вкусовые добавки, красители
и сахар, так ведь,
то больше детей будет пить это молоко. Да.
(Аплодисменты)
И это, очевидно, станет популярным.
Яблочный комитет
поработает над проектом,
что если они сделают яблоки с ириской,
то дети будут есть больше яблок.
Вы понимаете, что я имею в виду?
По мне, не надо никаких добавок в молоко.

Chinese: 
我們必須開始在學校裡
教導孩子們與食物有關的知識，就這麼簡單。
（掌聲）
我想告訴你們一件事，
有關於我們所遭遇的
麻煩處境的縮影，沒問題吧？
我想談談像是牛奶這麼基本的東西，
每個孩子都有在學校喝牛奶的權利。
你們的孩子在學校的早午餐都會喝牛奶，對吧？
他們一天會喝兩瓶，對吧？
大多數的孩子是這樣。
但是牛奶已經不再是好東西了，
因為在牛奶理事會的某人，是的，請不要誤解，
我支持牛奶，但是在牛奶理事會的某人，
也許付了一堆錢給某些怪人，
他們發現如果你加入大量的香料、色素
和糖份到牛奶裡面，是的，
更多的孩子會去喝牛奶，是的。
（掌聲）
很明顯的，這種做法有後來居上的趨勢。
蘋果理事會將會發現，
如果他們做太妃糖蘋果，孩子們也會吃更多的蘋果。
你們知道我在說什麼嗎？
對我來說，我認為在牛奶中添加香料完全沒有必要。

Slovak: 
OK? Cukor je vo všetkom.
Viem všetko od A po Z o týchto prísadách.
Sú vo všetkom. Ani mlieko neuniklo
tomuto druhu problémov dnešných dní.
Tu je naše mlieko. Tu je naša škatuľa.
Je v nej toľko cukru
ako v ktoromkoľvek sladkom šumivom nápoji.
A oni dostávajú dva za deň.
Ukážem vám to.
Máme tu jedno dieťa,
čo dostáva 8 polievkových lyžíc cukru denne.
Toľkoto je to za týždeň.
Toľko za mesiac.
A takto nejako vyzerá
5 rokov cukru základnej školy,
len z mlieka.
No, neviem ako vy,
ale súdiac podľa okolností,
každý sudca na svete,
by sa pozrel na štatistiky a dôkazy,
a uznal by každú vládu zodpovednou
za zneužívanie detí. Tomu verím.

Uzbek: 
To'g'rimi? Hozir hamma narsada shakar bor.
Men bu masalliqlarni hammasi yaxshi bilaman.
U hamma narsada. Xatto sutda ham.
zamonaviy muammodir bu.
Man sut. Mana katon.
hammasida juda ko'p shakar
va bir butilka gazlanga ichimliklaringizda qancha bo'lsa shuncha
va ular buni kuniga 2 marta iste'mol qiladi.
Keling sizga ko'rsatay.
Man bu bir bola iste'mol qiladigan shakar
kuni 8 choy qoshiq shakar
bu bir haftada
bu bir oyda
Va men besh yil boshlang'ich maktabida beriladigan shakar
solib chiqdim
faqatgina sutga qo'shiladigan.
Bilamdim siz qanday qaraysuz,
lekin avholimizdan kelib chiqsak,
dunyodagi xohlagan sudya
statistik ma'lumotlarga va natijalarga qarab
istalgan hokimiyatni bolalarga
az'ob berishda ayblagan bo'lardi. Men shundya deb ishonaman.

Catalan: 
D'acord? Hi ha sucre a tot.
Jo conec els detalls d'aquests ingredients.
Estàn a tot. Ni la llet s'ha escapat
del tipus de problemes d'avui dia.
Aquí està la nostra llet. Aquí està el nostre envàs.
En això hi ha quasi tant sucre
com en una de les vostres llaunes preferides de refresc.
I n'estàn prenent dos al dia.
Així que, deixeu-me que us mostri.
Tenim un nen, aquí,
prenent, sabeu, vuit cullerades soperes de sucre al dia.
Sabeu, aquí teniu una setmana.
Aqui teniu el mes.
I m'he pres la llibertat de posar
els cinc anys de sucre de l'escola primària,
nomès de la llet.
Ara, jo no se vosaltres,
però a jutjar per les circumstàncies, oi,
qualsevol jutge del món,
miraria les estadístiques i l'evidència,
i trobaria qualsevol govern culpable
de maltractament infantil. Això és el que crec.

Galician: 
Coñezo os segredos
de todos eses ingredientes.
Están en todo.
O mesmo leite non puido fuxir
destes problemas da vida moderna.
Este é o noso leite. Este é o envase.
Nel, hai case tanto azucre 
coma nunha lata de refresco,
e están a tomar dous ao día.
Daquela, deixádeme ensinarvos:
temos un neno, aquí,
tomando oito culleradas de azucre diarias.
Isto á semana.
Todo isto nun mes.
E tomei a liberdade de amorear
tan só o azucre que consumirá
en cinco anos de ensino primario.
Isto é só o azucre que vén do leite.
Ben. Non sei qué fariades vós,
mais xulgando as circunstancias,
calquera xuíz de calquera parte do mundo,
ollando as estatísticas
e as probas,
condenaría ao goberno que promovera isto
como culpable de abuso infantil.
Esta é a miña opinión.

Russian: 
Правильно? Сахар во всем.
Я знаю насквозь все эти ингредиенты.
Добавки во всем.
Даже молоко не избежало
участи современных проблем.
Это наше молоко. Вот упаковка.
В ней почти столько же сахара,
сколько в ваших любимых
банках с газированными напитками.
И дети пьют это дважды в день.
Так, позвольте мне показать.
У нас один ребенок,
ест, знаете ли, 8 ложек сахара в день.
Знаете ли, это ваша неделя.
Это ваш месяц.
Я взял на себя смелость
показать вам сахар
за 5 лет начальной школы,
только из молока.
Теперь, не знаю как вы, ребята,
судя по обстоятельствам, да,
то любой судья в мире,
посмотрев на эти статистические
данные и доказательства,
сочтет любое правительство виновным
в жестоком обращении с детьми.
Я в это верю.

Croatian: 
OK? Šećera ima u svemu.
Znam prednosti i nedostatke tih sastojaka.
Šećer je u svemu. Čak niti mlijeko nije izbjeglo.
tim modernim problemima.
Evo našeg mlijeka. Našeg kartona.
U njemu je gotovo toliko šećera
kao u jednoj vašoj omiljenoj limenci gaziranog pića.
A oni piju dvije na dan.
Pa, dopustite mi da vam pokažem.
Imamo jedno dijete, ovdje,
koje jede, znate, 8 žlica šećera dnevno.
Ovo je jedan tjedan.
Evo jednog mjeseca.
I bio sam slobodan staviti
samo 5 godina šećera u osnovnoj školi,
samo iz mlijeka.
E sad, ne znam kako vi,
no sudeći po okolnostima, da,
svaki sudac na cijelom svijetu,
pogledao bi statistike i dokaze,
i svaku bi vladu proglasili
krivu za zlostavljanje djece. U to sam uvjeren.

Thai: 
โอเคไหม น้ำตาลมันเข้าไปอยู่ในทุกๆอย่างเลย
ผมรู้ดีเรื่องวัตถุดิบเหล่านี้ครับ
มันอยู่ในทุกๆอย่างเลย นมก็หนีไม่พ้น
ปัญหาความคิดของเราแบบผิดๆแบบนี้ครับ
เอาดูครับ นั่นนมในแก้วและนั่นคือกล่องนมครับ
ในนมนั้นมีน้ำตาลปริมาณมากเกือบจะเท่า
กับน้ำอัดลมทั่วๆไปที่คุณโปรดปราน
และเด็กๆกำลังดื่มมันวันละสองแก้วครับ
ผมมีอะไรจะแสดงให้ดู
เรามีเด็กหนึ่งคนตรงนี้
กิน เออ น้ำตาลวันละแปดช้อนชา
และนี่คือ ในหนึ่งอาทิตย์
และนี่ หนึ่งเดือน
ผมขยายไปเลยแล้วกัน
มาดูการดื่มนมใน รร.ประถม 5 ปี ครับ ดูเลย
จากนมอย่างเดียวครับ
ผมไม่รู้นะครับว่าคุณคิดยังไง
แต่สำหรับผม ดูจากสถานการณ์ นะครับ
ศาลที่ไหนๆ ในโลก
คงดูสถิติและหลักฐานเหล่านี้
และคงตัดสินว่ารัฐบาลแบบนี้
มีความผิดฐานทารุณกรรมเด็กครับ ผมเชื่ออย่างนั้นครับ

Korean: 
모든 것에 설탕이 들어가거든요.
저는 식품 성분들을 속속들이 알고 있는데
설탕이 없는 게 없어요. 우유에도 들어갑니다.
설탕이 현대 사회의 문제에요.
이게 우리가 마시는 우유, 이건 우유팩입니다.
여기에 들어가는 설탕의 양은
여러분이 좋아하는 탄산음료 한 캔과 맞먹습니다.
그런데 아이들은 하루 두 번을 마셔요.
제가 보여드리죠.
여기에 아이가 한 명 있는데
우유를 마시면 하루에 설탕 8큰술,
일주일이면 이만큼입니다.
한달치구요
그래서 제가
초등학교 5년 동안 먹는 설탕을 담았습니다.
우유로만 이만큼을 먹는 거에요.
여러분은 어떨지 모르지만
이런 상황을 종합해 볼 때
세계의 어느 재판관이라도
이런 통계수치와 증거를 본다면
어떤 오래된 정부에 대해서든
아동학대죄를 선고할 거에요. 전 그렇게 생각합니다.

Kazakh: 
Солай ма? Қазір қантты барлығына қосады
Мен бұл ингредиенттер туралы бәрін білемін.
Бұлар бәрінде бар. Тіпті сүт те
бұл заманауи мәселеден тыс қалмады.
Мынау - сүтіміз. Мынау - қорабымыз.
Мұның ішінде
сіздің сүйікті газдалған тәтті суыңыздағыдай қант бар,
әрі олар мұны күніне екі рет ішеді.
Сонымен, сіздерге бір нәрсе көрсетейін.
Мынау бір баланың
күніне жейтін сегіз түйір қанты
Ал мынау, бір аптадағысы.
Мынау бір айдағысы
Енді біржолата
бастауыш сыныптағы бес жыл ішінде
сүттен жейтін қантты көрсетейін.
Сіздердің не дейтіндеріңізд білмедім,
бірақ осыны көре отыра,
әлемдегі кез-келген сот
мәліметтер мен жағдайды саралай келе,
кез-келген үкімет басшыларын
баланы қорлап отыр деп айыптай алады. Сеніммен айта аламын.

French: 
D’accord ? Il y a du sucre dans tout.
Je connais les tenants et les aboutissants de tous ces ingrédients.
Il y en a dans tout. Même le lait n’a pas échappé
à ce genre de problème moderne.
Voilà le lait. Voilà la brique.
Il y a presque autant de sucre là-dedans
que dans une de nos cannettes préférées de boisson gazeuse.
Et ils en boivent 2 par jour.
Laissez-moi juste vous montrer.
Voilà un enfant,
qui absorbe 8 cuillères à café de sucre par jour.
Voilà une semaine.
Voilà un mois.
Et j’ai pris la liberté de
mettre les 5 ans de sucre absorbés à l’école élémentaire
juste avec le lait.
Je ne sais pas ce que vous en pensez
mais vu les circonstances, n’est-ce pas,
n’importe quel juge dans le monde entier,
regarderait les statistiques et les preuves,
et déclarerait n’importe quel gouvernement coupable
de classique maltraitance envers les enfants. C’est ce que je crois.

Icelandic: 
Allt í lagi? Það er sykur í öllu.
Ég þekki hvern krók og kima af þessum innihaldsefnum.
Það er í öllu. Jafnvel mjólkin hefur ekki sloppið
við þetta nútímavandamál.
Hér er mjólkin okkar. Hér er fernan okkar.
Sem að inniheldur næstum því jafn mikið af sykri
eins og ein dós af uppáhalds gosdrykkum ykkar.
Og þau eru að fá tvær á dag.
Svo, leyfið mér bara að sýna ykkur.
Við höfum einn krakka, hérna,
sem að fær, þið vitið, átta matskeiðar af sykri á dag.
Þið vitið, þetta er vikan ykkar.
Þarna er mánuðurinn ykkar.
Og ég hef leyft mér að hella hérna
bara þessi fimm ár af grunnskólasykri,
bara úr mjólk.
Svo, ég veit ekki með ykkur,
en miðað við þetta, sjáiði,
myndi hver einasti dómari í öllum heiminum,
horfa á tölfræðina og sönnunargögnin,
og þeir myndu dæma hverja ríkisstjórn
seka fyrir slæma meðferð á börnum. Það er mín trú.

Italian: 
Lo zucchero è ovunque.
Conosco nei dettagli i vari ingredienti.
È ovunque. Nemmeno il latte si è salvato
dai problemi del mondo moderno.
Ecco il nostro latte. Il nostro cartone.
Qui dentro c'è quasi tanto zucchero
quanto quello presente nelle vostre bibite gassate preferite.
E i bambini ne bevono 2 cartoni al giorno.
Perciò, lasciate che vi mostri.
Abbiamo un ragazzo, qui,
che sta assumendo otto cucchiai di zucchero al giorno.
Questa è la vostra settimana.
Questo è il vostro mese.
Mi sono preso la libertà di portarvi
i cinque anni di latte zuccherato
delle elementari.
Ora, non so voi,
ma viste le circostanze,
qualunque giudice al mondo,
osservando le prove e le statistiche,
giudicherebbe qualsiasi governo
colpevole di abuso di minori. Ne sono convinto.

Norwegian: 
Okay? Det er sukker i alt.
Jeg kjenner de ingrediensene ut og inn.
Det er i alt. Ikke en gang melken har sluppet unna.
denne moderne problematikken.
Der er melken vår. Der er melkekartongen vår.
I den er er det nesten like mye sukker
som i en av favorittbrusboksene dine.
Og de drikker to om dagen.
Så la meg bare vise dere.
Her har vi en unge
som får, ja, åtte spiseskjeer sukker hver dag.
Og da vet du, her er en uke.
Her er en måned.
Og da har de bare tatt seg den frihet å legge i
fem år med barneskolesukker,
bare fra melk.
Greit, jeg vet ikke hva dere synes folkens,
men etter omstendighetene å dømme
ville enhver dommer i verden
se på statistikken og bevismaterialet
og de ville finne enhver gammeldags regjering
skyldig i barnemishandling. Det er hva jeg tror.

Ukrainian: 
Добре? Цукор є у всьому.
Я знаю всі ці інгредієнти від А до Я.
Вони у всьому. Навіть молоко не уникло
цієї проблеми сучасности.
Ось наше молоко. Ось наш пакет молока.
В ньому майже стільки цукру,
як в одній баночці вашої улюбленої газованки.
І вони вживають дві щодня.
Отже, дозвольте мені лишень показати.
Тут маємо одну дитину,
яка вживає вісім столових ложок цукру на день.
Ось тут, цукор за тиждень.
Ось тут – цукор за місяць.
І я взяв на себе сміливість додати
цукор за п'ять років початкової школи
тільки з молока.
Тепер, я не знаю як щодо вас, друзі,
але враховуючи обставини, так,
будь який суддя в цілому світі
подивився б на статистику та докази,
і визнав би будь-який уряд
винним у насильстві над дітьми. Таке моє переконання.

Finnish: 
Sokeria on joka paikassa.
Tiedän kaikki ainesosat.
Sitä on joka paikassa. Maitokaan ei ole säästynyt
nykyajan ongelmilta.
Siinä maitotölkkimme.
Siinä on melkein yhtä paljon sokeria
kuin limonadissanne.
Ja he juovat niitä kaksi päivässä.
Näytän teille.
Lapsi saa
kahdeksan ruokalusikallista sokeria päivässä.
Tässä on viikon annos.
Tässä kuukauden.
Ja otin vapauden laittaa tähän
viiden peruskouluvuoden sokerit
pelkästään maidosta.
En tiedä teistä,
mutta olosuhteista päätellen
kuka tahansa tuomari maailmassa
katsoisi tilastoja ja todisteita,
ja he toteaisivat minkä tahansa hallituksen
syylliseksi lasten hyväksikäyttöön. Niin minä uskon.

Swedish: 
Okej? Det finns socker i allting.
Jag känner till de där ingredienserna utan och innan.
Det finns i allting. Inte ens mjölken har undkommit
dagens problem.
Här är vår mjölk. Där är vår kartong.
I den finns nästan lika mycket socker
som i en burk med er favoritläsk.
Och de får två om dagen.
Så, låt mig bara visa er.
Vi har en unge, här,
som äter, ni vet, åtta matskedar socker om dan.
Här är hela veckan.
Där är månaden.
Och jag har tagit mig friheten att ta in
mängden socker under fem år i grundskolan,
endast från mjölk.
Nu vet jag inte vad ni tycker,
men om man ser till omständigheterna,
skulle vilken domare som helst i världen
som ser den är statistiken och bevisen,
finna vilken föregående regering som helst
skyldig till barnmisshandel. Det är vad jag tror.

Vietnamese: 
Đường hiện diện khắp nơi trong mọi thực phẩm.
Tôi biết rành mạch từng thứ nguyên liệu này.
Nó ở trong mọi thứ. Thậm chí sữa cũng không tránh khỏi
vấn nạn này.
Đây là sữa của chúng ta. Đây là bao bì giấy.
Ở trong đó, lượng đường nhiều bằng
lượng đường trong một lon kẹo fizzy pop.
Và bọn trẻ uống 2 hộp mỗi ngày.
Vì thế, để tôi minh họa cho các bạn.
Một đứa trẻ,
tiêu thụ 8 muỗng đường mỗi ngày, các bạn biết đấy.
Các bạn biết đấy, đây là lượng trong một tuần.
Đây là một tháng.
Và tôi đã tự cho phép bản thân phụ thêm vào
lượng đường của 5 năm của bậc tiểu học
từ một mình sữa.
Tôi không biết các bạn nghĩ sao,
nhưng đánh giá theo tình huống này,
bất kỳ thẩm phán nào trên thế giới,
khi nhìn vào các số liệu và bằng chứng,
họ sẽ kết án bất kỳ chính quyền nào
với tội hành hạ trẻ em. Đó là điều tôi tin tưởng.

Hungarian: 
Oké? Mindenben van cukor.
Kívülről ismerem ezeket az adalékokat.
Mindenben vannak. Még a tej sem menekült meg
napjaink problémáitól.
Itt van a tejünk. Itt van a dobozunk.
Ebben közel annyi cukor van,
mint a kedvenc üdítődben.
És naponta kettőt kapnak.
Hadd mutassam meg.
Itt van egy gyerek,
nyolc evőkanálnyi cukrot fogyaszt naponta.
Itt van egy heti.
Itt van egy havi.
Vettem a bátorságot és beleraktam
öt általános iskolai évnyi cukrot,
csak tejből.
Nem tudom ti hogy vagytok ezzel srácok,
de a körülményekből ítélve,
a világ bármelyik bírója
megnézve a statisztikákat és a bizonyítékokat,
bármelyik kormányt bűnösnek találná
gyermekekkel való rossz bánásmódban. Én így hiszem.

Arabic: 
حسناً؟ هناك سكر في كل شئ.
أنا أعرف مداخل ومخارج تلك المكونات.
إنها في كل شئ. حتى اللبن لم ينجو
من نوع مشاكل اليوم المعاصر.
هذا هو لبننا. يوجد تغليفنا.
في ذلك تقريباً الكثير من السكر
مثل أحدى علب البوب الغازية المفضلة لك.
ويتناولون أثنين يومياً.
إذاً، دعوني أعرض عليكم.
لدينا طفل هنا،
يتناول كما تعرفون ثمانية ملاعق سكر يومياً.
تعرفون، ها هو الأسبوع.
ها هو الشهر.
وإذا أخذت حريتي في وضع
فقط خمس سنوات لسكر مدرسة إبتدائية،
فقط من اللبن.
الآن، أنا لا أعرف عنكم يا رفاق،
لكنها محاكمة الظروف، صحيح،
أي قاضي في كل العالم،
سينظر للإحصائيات والأدلة،
وسيجد أن أي حكومة في عمرها
مذنبة بتهمة الإعتداء على الأطفال. ذلك إعتقادي.

Modern Greek (1453-): 
Εντάξει; Τα πάντα έχουν ζάχαρη.
Τα ξέρω καλά αυτά τα συστατικά.
Είναι παντού.
Ούτε το γάλα ξέφυγε από τα προβλήματα 
του σύγχρονου τρόπου ζωής.
Να το γάλα μας.
Στη χάρτινη συσκευασία του.
Εδώ μέσα έχει σχεδόν τόση ζάχαρη όση 
σε ένα από τα αγαπημένα σας ανθρακούχα αναψυκτικά.
Και πίνουν δύο την ημέρα.
Αφήστε με να σας δείξω.
Έχουμε ένα παιδί εδώ,
που καταναλώνει, λέμε, οκτώ κουταλιές
της σούπας ζάχαρη τη μέρα.
Λοιπόν, να μια εβδομάδα.
Να και ένας μήνας.
Και αποφάσισα να βάλω μόνο
την ποσότητα ζάχαρης που αντιστοιχεί
στα πέντε χρόνια του δημοτικού
μόνο από το γάλα.
Τώρα, δεν ξέρω εσείς τι λέτε παιδιά,
αλλά με αυτά τα δεδομένα, εντάξει ;
οποιοσδήποτε δικαστής σ' όλον τον κόσμο,
μελετώντας τις στατιστικές 
και τα πραγματικά στοιχεία,
θα καταδίκαζε οποιαδήποτε κυβέρνηση
για κακοποίηση ανηλίκων.

Macedonian: 
Ок? Шеќерот го има во се.
Знам што се оди во тие состојки.
Тој се наоѓа во се. Дури ни млекото го нема избегнато
овој вид на модерен проблем.
Еве го нашето млеко. Овде е нашето пакување.
Во тоа има скоро исто толку шеќер
колку и во една од вашите омилени лименки газиран сок.
А тие дневно пијат две.
Дозволете да ви покажам.
Имаме едно дете кое
зема, гледате, 8 супени лажици шеќер дневно.
Гледате, ова е за една недела.
Ова е за еден месец.
И овде ставив
шеќер за пет години основно училиште,
само од млекото.
Не знам за вас,
но судејќи по овие околности
било кој судија од овој свет
би ја погледнал статистиката и доказите
и би ја обвинил секоја влада
за злоставување на децата. Тоа го верувам јас.

Slovenian: 
Prav? Sladkor dodajajo vsemu.
Te sestavine poznam po dolgem in po čez.
Sladkor je v vsemu. Niti mleko ni pobegnilo
temu problemu modernega časa.
To je naše mleko. To je naš tetrapak.
V tem je približno toliko sladkorja,
kot v eni vaših najljubših pijač z mehurčki.
In oni popijejo dva na dan.
Torej, naj vam samo pokažem.
Tukaj imamo enega otroka,
ki zaužije, veste, 8 žlic sladkorja na dan.
Tole, je en teden.
Tole je mesec.
In, dovolil sem si pokazati vam,
koliko sladkorja zaužijejo otroci v petih letih osnovne šole
in to samo z mlekom.
Zdaj, ne vem kako na to stvar gledate vi,
ampak glede na okoliščine, ne,
bi vsak sodnik na tem svetu
videl statistiko in dokaze
in bi vsako vlado obsodil na greh,
ki je zloraba otrok. To je moje prepričanje.

Spanish: 
¿No es así? Hay azúcar en todas partes.
Conozco los secretos de todos esos ingredientes.
Están en todo. La leche no pudo escapar
a los problemas de nuestros días.
Esta nuestra leche. Nuestros envases.
En los que hay tanta azúcar
como en una lata de gaseosa.
Y se están tomando dos diarias.
Así que dejenme enseñarles.
Tenemos un niño aquí,
que se come, ¿saben?, ocho cucharadas de azúcar por día.
Y aquí ven la semana.
Y más acá el mes.
Y me tomé la libertad de juntar el azúcar
sólo de los cinco años de la primaria
que vienen de la leche.
Ahora... Yo no se ustedes
pero a juzgar por las circunstancias,
cualquier juez en el mundo,
después de ver las estadísticas y la evidencia,
encontrarán que el gobierno que promueve esto
es culpable de abuso infantil. Eso es lo que creo.

Armenian: 
Լա՞վ: Շաքարավազ կա ամե՜ն ինչում:
Ես գիտեմ դրանց բոլոր բաղադրիչները:
Դրանք ամեն ինչի մեջ են: Նույնիսկ կաթը չի փրկվել,
այսպես ասած, օրվա մոդայիկ խնդիրներից:
Այնտեղ մեր կաթն է: Այնտեղ մեր արկղն է:
Դրանում համարյա այնքան շախարավազ կա, ինչքան
ձեր սիրելի գազավորված ըմպելիքի մեկ բաժակում:
Եվ նրանք դա խմում են օրական երկու անգամ:
Այսպիսով, պարզապես թույլ տվեք ցույց տամ ձեզ:
Մենք ունենք մի երեխա, ահա,
ով օգտագործում է ութ ճաշի գդալ շաքարավազ օրական:
Ահա, սա ձեզ մեկ շաբաթ:
Սա էլ մեկ ամիս:
Եվ ես համարձակություն եմ ունեցել համադրելու
նախադպրոցական հաստատություններում 5 տարում ստացած շաքարը
միմիայն կաթից:
Այժմ, չգիտեմ դուք ինչպես,
բայց դատելով հանգամանքներից, հա՞,
յուրաքանչյուր դատավոր ողջ աշխարհում,
նայելով վիճակագրությանը և դեպքերին,
ցանկացած կառավարության կճանաչեր
մեղավոր երեխաներին վնաս պատճառելու մեջ: Դա իմ համոզմունքն է:

Chinese: 
對吧？每樣東西內都有糖。
我對這些調味料瞭若指掌。
所有東西中都有糖，甚至連牛奶也不例外，
這是現代食物的通病。
這是我們的牛奶，這是我們的牛奶包裝。
在那包裝裡面的含糖量，
幾乎等於一罐你喜歡的碳酸飲料易開罐包裝，
然後他們每天喝兩瓶。
所以，現在讓我給你們看看。
在這邊，我們有一個孩子，
你知道的，一天吃八湯匙的糖份。
你知道嗎，這是一星期的量，
而這是一個月的量，
現在容我擅自
將小學五年裡，僅從牛奶中
所攝取到的糖份倒進這邊。
現在，我不知道各位怎麼想，
但是從客觀情況來看，是的，
在這世界上的任何一位法官，
將會看著證據與統計數字，
然後他們將會判決政府
一直在虐待兒童，這是我所相信的。

English: 
Okay? There's sugar in everything.
I know the ins and outs
of those ingredients.
It's in everything.
Even the milk hasn't escaped
the kind of modern-day problems.
There's our milk. There's our carton.
In that is nearly as much sugar
as one of your favorite cans of fizzy pop,
and they are having two a day.
So, let me just show you.
We've got one kid, here --
having, you know,
eight tablespoons of sugar a day.
You know, there's your week.
There's your month.
And I've taken the liberty of putting in
just the five years
of elementary school sugar,
just from milk.
Now, I don't know about you guys,
but judging the circumstances, right,
any judge in the whole world,
would look at the statistics
and the evidence,
and they would find any government
of old guilty of child abuse.

Latvian: 
Skaidrs? Cukurs ir visur.
Es zinu visus šo sastāvdaļu sīkumus.
Tas ir visur. Pat piens nav izbēdzis no
šīs sava veida mūsdienu problēmas.
Šeit ir mūsu piens. Šeit ir mūsu kartons.
Tajā ir gandrīz tikpat daudz cukura
cik vienā no jūsu iecienītajām dzirkstošās limonādes bundžām.
Un viņi dienā izdzer divas paciņas.
Ļaujiet man jums parādīt.
Mums šeit ir viens bērns,
kurš dienā organismā uzņem astoņas tējkarotes cukura.
Šī ir nedēļas uzņemtā cukura deva.
Šī ir mēneša.
Un es pacentos savākt nieka
piecus gadus pamatskolas cukura, ko bērns
uzņem no piena vien.
Nezinu par jums,
bet spriežot pēc apstākļiem, ja,
jebkurš pasaules tiesnesis
paskatītos uz statistiku un pierādījumiem
un sen jau būtu atzinis jebkuru valdību
vainīgu bērnu izmantošanā. Tā es uzskatu.

Serbian: 
Ok? Šećer je u svemu.
Znam šta sve ide u te sastojke.
On je u svemu. Čak ni mleko nije izbeglo
ovu vrstu modernog problema.
Evo ga naše mleko. Tu je naš brik.
U tome ima skoro isto toliko šećera
koliko i u jednoj od vaših omiljenih limenki gaziranog soka.
A oni piju dva dnevno.
Dopustite da vam pokažem.
Imamo jedno dete koje
uzima, vidite, 8 supenih kašika šećera dnevno.
Vidite, ovo je za nedelju dana.
Ovo je mesec dana.
I stavio sam ovde
šećera za pet godina osnovne škole,
samo iz mleka.
Ne znam za vas,
ali sudeći prema ovim okolnostima
svaki sudija na celom svetu
bi pogledao statistiku i dokaze
i optužio bi svaku vladu
za zlostavljanje dece. To je moje uverenje.

French: 
D’accord ? Il y a du sucre dans tout.
Je connais les tenants et les aboutissants de tous ces ingrédients.
Il y en a dans tout. Même le lait n’a pas échappé
à ce genre de problème moderne.
Voilà le lait. Voilà la brique.
Il y a presque autant de sucre là-dedans
que dans une de nos cannettes préférées de boisson gazeuse.
Et ils en boivent 2 par jour.
Laissez-moi juste vous montrer.
Voilà un enfant,
qui absorbe 8 cuillères à café de sucre par jour.
Voilà une semaine.
Voilà un mois.
Et j’ai pris la liberté de
mettre les 5 ans de sucre absorbés à l’école élémentaire
juste avec le lait.
Je ne sais pas ce que vous en pensez
mais vu les circonstances, n’est-ce pas,
n’importe quel juge dans le monde entier,
regarderait les statistiques et les preuves,
et déclarerait n’importe quel gouvernement coupable
de classique maltraitance envers les enfants. C’est ce que je crois.

Basque: 
Ados? Azukrea edonon dago.
Badakizkit osagai horien nondik norakoak.
Edozertan daude. Esneak ere ezin izan dio ihes egin
egungo bizitza modernoaren arazoei.
Hor dago gure esnea. Hor dago gure ontzia.
Bertan azukre asko dago,
ia freskagarri lata batean bezain beste
eta egunean bi hartzen dituzte.
Utzi adierazten.
Har dezagun haur bat,
egunean 8 goilarakada azukre hartzen dituena.
Hor duzue asteko kopurua
eta hor hilabetekoa.
Baina bertan jarri dudana
lehen hezkuntzako bost urtetako azukrea besterik ez da,
esnetik datorrena noski.
Nik ez dakit zuei zer iruditzen zaizuen,
baina egoera ikusita,
munduko edozein epailek,
estatistikak eta frogak ikusita,
edozein gobernu haurren aurkako
gehiegikeriaz errudun joko luke. Hori uste dut nik.

Indonesian: 
Oke? Gula ada di mana-mana.
Aku tahu luar dalam semua bahan-bahan itu.
Bahan-bahan itu ada di manapun. Bahkan susu tidak lepas dari
masalah dunia modern sekarang.
Itu susu kita. Itu karton kita.
Di dalamnya ada gula hampir sama banyak
dengan sekaleng minuman populer favoritmu.
Anak-anak itu minum dua kali sehari.
Jadi, biarkan aku menunjukkannya pada kalian.
Kita punya satu anak, di sini,
mendapat, kalian tahu, delapan sendok makan gula sehari.
Kalian tahu, ini seminggu kalian.
Ini sebulan kalian.
Dan saya bebas menaruh
lima tahun saja gula selama sekolah dasar,
cuma dari susu.
Sekarang, aku tak tahu tentang kalian,
tapi melihat keadaan ini, benar,
semua hakim di dunia ini,
akan melihat statistik dan bukti,
dan mereka akan menemukan semua pemerintah telah lama
bersalah terhadap kasus penyiksaan anak. Itu yang saya percayai.

Dutch: 
Oke? Er zit suiker in alles.
Ik weet hoe deze ingrediënten werken.
Het zit overal in. Zelfs melk is niet ontsnapt
aan het soort van hedendaagse problemen.
Hier is onze melk. Dit is ons karton.
Daarin zit haast evenveel suiker
als in een van uw favoriete blikken frisdrank.
En ze drinken er twee per dag.
Dus, laat ik het jullie tonen.
We hebben, één kind, hier,
dat consumeert, je weet wel, acht eetlepels suiker per dag.
Je weet wel, hier is je week.
Hier is je maand.
En ik ben zo vrij geweest om,
slechts, de vijf jaar lager onderwijs aan suiker te nemen,
alleen van melk.
Nu, ik weet niet hoe jullie er over denken, jongens,
maar gezien de omstandigheden, ja,
zou iedere rechter in de hele wereld,
kijken naar de statistieken en het bewijsmateriaal,
en ze zouden iedere overheid
schuldig bevinden aan kindermishandeling. Dat is wat ik geloof.

Kurdish: 
باشە؟ شەکر لە هەموو شتێکدا هەیە.
هەموو شتێک لەسەر ئەو
پێکهاتە خۆراکیانە دەزانم.
لە هەموو شتێکدان.
تەنانەت شیریش بێبەری نەبووە
لە کێشەکانی ئەم سەردەمە.
ئەوە شیرەکەمانە. ئەوەش کارتۆنەکەمانە.
لەوەدا هێندەی یەکێک لە خواردنەوە
غازییەکانی حەزتان لێیە شەکر هەیە، و
منداڵانیش ڕۆژی دووان دەخۆنەوە.
کەواتە با نیشانتان بەم.
ئەمە منداڵێکمان لایە --
کە وەک دەزانن ڕۆژی
هەشت کەوچکی چا شەکر دەخۆن.
ئینجا دەزانن، ئەوەش هەفتەکەتانە.
ئەوەش مانگەکەتانە. و
ئینجا منیش دەمەوێت نیشانتان بەم
ماوەی پێنج ساڵی قوتابخانە
منداڵان چەندێک شەکر دەخۆن،
تەنیا بە شیر.
ئێستا بۆ ئێوە نازانم خەڵکینە،
بەڵام بڕیاردان لەسەر بارودۆخەکە،
هەر دادوەرێک بهێنیت لە جیهاندا،
ئەگەر سەیری سەرژمێرییەکان و
بەڵگەکان بکات
دەبینن کە هەموو حکومەتێک بەرپرسیارن
لە ئەشکەنجەدانی منداڵان.

Czech: 
Jasné? Cukr je ve všem.
Já dobře vím o všech těch přísadách.
Je to ve všem. Ani mléko neuniklo
problémům moderní doby.
Tady je naše mléko. Ta krabička.
Je v něm skoro tolik cukru
jako v jedné plechovce vaší oblíbené limonády.
A oni mají dvě denně.
Dovolte mi to předvést.
Máme jedno dítě,
které dostane osm polévkových lžic cukru denně.
A teď, za jeden týden.
A za jeden měsíc.
A dovolil jsem si zahrnout
cukr za prvních pět let základní školy --
jenom z mléka.
No, nevím jak to připadá vám, přátelé,
ale když zvážíme okolnosti, tak
jakýkoli soudce všude po světě,
když se podívá na statistiky a důkazy,
tak musí shledat jakoukoliv předchozí vládu
vinnou ze zneužívání dětí. O tom jsem přesvědčen.

Romanian: 
Există zahăr în orice.
Ştiu toate proprietățile
acelor ingrediente.
Le găsim în orice.
Nici măcar laptele nu a scăpat
de problemele cu care ne confruntăm acum.
Iată laptele nostru. Iată cutia.
Într-o cutie e aproape
la fel de mult zahăr
ca într-o doză din băutura voastră
carbogazoasă preferată.
Şi copiii beau două pe zi.
Deci, lăsaţi-mă să vă arăt.
De exemplu, un copil
mănâncă opt linguri de zahăr pe zi.
Atât într-o săptămână.
Atât într-o lună.
Şi mi-am permis să vă arăt
cât zahăr consumă în cinci ani
de şcoală primară,
doar din lapte.
Nu ştiu ce credeţi voi,
dar judecând circumstanţele
orice judecător din lume
s-ar uita la statistici şi la probe
şi ar găsi vinovat orice guvern din trecut
de abuz împotriva copilului.

Portuguese: 
Há açúcar em tudo.
Eu conheço bem esses ingredientes.
Estão em tudo.
Nem o leite escapou
a este tipo de problema moderno.
Aqui está o nosso leite. O nosso pacote.
Ali dentro há quase tanto açúcar
como numa lata dum refrigerante preferido
e eles estão a beber dois por dia.
Então, vou mostrar-vos.
Temos aqui uma criança
que come oito colheres
de sopa de açúcar por dia.
Isto é uma semana.
Aqui um mês.
E tomei a liberdade de colocar
o açúcar dos cinco anos
da escola básica,
apenas no leite.
Agora, quanto a vós não sei,
mas avaliando as circunstâncias,
qualquer juiz do mundo,
olharia para as estatísticas
e para as provas,
e condenaria qualquer governo
por abuso infantil.

Chinese: 
对吧？什么都放糖。
我知道这些东西的底细
它无孔不入。牛奶也不能逃脱
这是现代生活的问题
这是我们的牛奶，这是我们的盒子
这盒子牛奶里的糖份
跟一罐子糖果可乐的糖份含量一样多。
他们一天喝两瓶。
所以，让我给你看
一个孩子
一天吃八勺糖
一个星期就是这些
这是一个月
我斗胆把
五年小学吃的糖都加一起
光是从牛奶里摄取的就这么多。
现在，我不知道你们怎么想
但是根据目前的状况来判断
这世界上的任何法官
会根据数据和证据
判断政府犯了
虐待儿童罪，这是我的信念。

German: 
Okay? In allem ist Zucker.
Ich kenne alle Einzelheiten dieser Zutaten.
Er ist in allem. Selbst die Milch konnte
dieser Art von modernen Problemen nicht entkommen.
Hier ist unsere Milch. Hier ist unser Päckchen
Da drin ist fast so viel zu Zucker
wie in einer Dose eurer Lieblingslimonade.
Und sie bekommen davon zwei Stück am Tag.
Also, lasst mich euch kurz etwas zeigen.
Hier haben wir ein Kind.
Es bekommt, wie ihr wisst, acht Esslöffel Zucker am Tag.
So, hier ist eure Woche.
Hier ist euer Monat.
Und ich war so frei,
lediglich die fünf Jahre Grundschul-Zucker hier rein zu tun,
bloß aus der Schulmilch.
Nun, ich weiß nicht wie ihr das seht.
aber unter Berücksichtigung der Umstände, ja,
würde jedes Gericht auf der Welt,
auf die Statistiken und die Beweise schauen
und jede Regierung für des Kindesmissbrauchs
schuldig erklären. Das ist meine Meinung.

Albanian: 
Ne rregull? Ka sheqer ne gjithcka.
I di te mirat dhe te kqijat te ketyre perbersve.
Esshte ne gjithcka. Edhe qumshti nuk ka shpetuar
nga problemet e dites moderne.
Ketu eshte qumshti jone. Ketu eshte paketa jone.
Ne ate perafersihst ka po aq shume sheqer
sa njera prej kanaceve tuaj te preferuara te fizzy pop.
Dhe ata po i marrin dy ne dite.
Pra, me lerni vetem te ju tregoj.
Ne kemi nje femije ketu,
duke marre, ju e dini , tete luge gjelle me sheqer ne nje dite.
Ju e dini, eshte java juaj.
Eshte muaji i juaj.
Dhe une e kam marr guximin te vendos
sheqer vetem per pese vitet e shkolles fillore,
vetem per qumesht.
Atehere, nuk e di per ju,
por duke i gjykuar rrethnat, a po jo,
secili gjykates ne te gjithe boten
do t'i shikonte statistikat dhe deshmite,
dhe ata do te gjenin ndonje qeverisje te vjeter
te fajsise te abuzimit te femijes. Ky eshte besimi im.

Portuguese: 
Certo? Existe açúcar em tudo.
Eu conheço todos os detalhes desses ingredientes.
Estão em tudo. Nem mesmo o leite escapou
desse tipo de problema dos tempos modernos.
Aí está o nosso leite. Aí está a nossa caixinha.
Nisso aí existe quase tanto açúcar
quanto numa lata dos seus refirgerantes favoritos.
E elas estão tomando duas por dia.
Então, deixem-me mostrar a vocês.
Temos uma criança, aqui,
tomando, vocês sabem, oito colheres de sopa de açúcar por dia.
Vocês sabem, numa semana é isso aí.
Num mês é isso.
E tomei a liberdade de colocar
apenas o açúcar correspondente aos cinco anos de ensino fundamental,
só o que vem com o leite.
Bem, não sei como vocês encaram isso,
mas julgando s circunstâncias, certo,
qualquer juiz em todo o mundo,
examinaria as estatísticas e as evidências,
e iria concluir que qualquer governo de adultos™
é culpado de maltratar as crianças. Essa é minha convicção.

Persian: 
خب؟توی همه چیز شکر هست.
من همه این ترکیبات رو میشناسم.
توی همه چیز هست.حتی شیر از این معضل دنیای مدرن
جان سالم به در نبرده.
این شیر ماست. اینم جعبه ماست.
توی این به اندازه یه fizzy pop
شکر هست.
و دو تا از اینو در روز میخورن.
پس بگذارید نشونتون بدم.
شما یه بچه دارید, اینجا,
روزی 8 قاشق غذاخوری در روز شکر مصرف میکنه.
این سهم هفتگی شماست.
این سهم ماهیانه شما.
و من سعی میکنم
فقط سهم 5 سال مدرسه ابتدایی
اونم فقط از شیر رو نمایش بدم.
من شما رو نمیدونم,
ولی با قضاوت در مورد این محیط, خب,
هر قاضی در هر جای دنیا
به امار و حوادث نگاه میکنه,
و هر حکومتی رو
به سوء استفاده و بدرفتاری با بچه ها متهم میکنه. به نظر من.

Estonian: 
OK? Kõiges on suhkrut.
Ma tean väga hästi, kuidas nende lisaainetega lood on.
Neid on kõiges. Isegi piim ei ole pääsenud
neist tänapäevastest probleemidest.
Siin on meie piim. See on piimapakk.
Selles on peaaegu sama palju suhkrut
kui purgitäies teie lemmiklimonaadis.
Ja nad joovad seda kaks pakki päevas.
Lubage, ma näitan teile.
Meil on siin üks laps,
kes sööb kaheksa supilusikatäit suhkrut päevas.
Vaadake, siin on nädala kogus.
Siin on ühe kuu kogus.
Võtsin kätte ja liitsin kokku
suhkrukoguse, mille lapsed manustavad koolis esimese viie aasta jooksul
ainuüksi piimast.
Ma ei tea, mis teie arvate,
aga kui antud olukorda arvesse võtta,
kuulutaks iga kohtunik kogu maailmas,
olles kaalunud statistikat ja tõendusmaterjali,
ta mõistaks ükskõik millise sellise valitsuse
süüdi laste kuritarvitamises. See on minu kindel usk.

Bulgarian: 
Окей? Има захар във всичко.
Знам всичко за тези съставки.
Те са във всичко. Даже млякото не се е отървало
от проблемите на съвремието.
Ето го млякото. Ето я опаковката.
В нея има почти толкова захар,
колкото в някоя от вашите любими газирани напитки.
И те пият по две на ден.
Така че нека ви покажа.
Имаме едно дете, което ...
поема осем лъжици захар на ден.
Ето за седмица.
Ето за месец.
И тук съм си позволил да сложа
поетата захар само за петте години начално училище,
само от млякото.
Сега, не знам за вас, хора,
но съдейки по обстоятелствата, така,
всеки съдия по целия свят,
би погледнал статистиките и доказателствата
и би намерил всяко правителство
виновно за насилие над децата. В това вярвам аз.

Malay (macrolanguage): 
Terdapat gula 
di mana-mana saja.
Saya tahu tentang 
ramuan-ramuan ini.
Ia berada di mana-mana saja, 
bahkan susu tidak terlepas
daripada masalah ini.
Ini susu kita.
Kandungan gulanya sama dengan 
minuman soda.
Kandungan gulanya sama dengan 
minuman soda.
Mereka minum 
2 botol susu sehari.
Biar saya tunjukkan 
kepada anda.
Ada seorang budak 
di sini.
Dia mengambil 8 sudu gula 
setiap hari.
Ini gula untuk seminggu.
Ini gula untuk sebulan.
Saya telah memandai-mandai
mengumpulkan jumlah gula 
dalam masa 5 tahun di sekolah,
hanya daripada susu.
Saya tidak tahu pendapat anda,
tapi berdasarkan keadaan ini,
mana-mana hakim di dunia ini
akan menilai statistik dan bukti
dan mendapati kerajaan bersalah
kerana mendera anak-anak. 
Saya percayakannya.

Danish: 
Okay? Der er sukker i alt.
Jeg kender alt til de ingredienser.
Det er i alt. Selv mælken er ikke sluppet
den slags moderne problemer.
Der er vores mælk. Der er vores karton.
I den, er der næsten lige så meget sukker
som der er i en af jeres yndlings sodavand,
og de får to om dagen.
Så, lad mig vise jer.
Vi har et barn, her,
der får, I ved, otte spiseskefulde sukker om dagen.
I ved, her er jeres uge.
Her er jeres måned.
Og jeg har taget mig den frihed, at putte
kun fem års folkeskole sukker,
kun fra mælk.
Nuvel, jeg ved ikke med jer gutter,
men i forhold til omstændighederne i verden, ikke,
enhver dommer i verden,
ville kigge på statistikkerne og beviserne,
og de ville finde enhver gammel regering
skyldig i børnemisbrug. Det tror jeg på.

Turkish: 
Değil mi? Şeker her şeyde var.
Besin içeriklerini iyi biliyorum.
Şeker her şeyde var. Süt bile bu modern çağ
sorunundan kaçamadı.
İşte sütümüz, kartonda.
İçinde bir kutu gazlı içecektekine eşit miktarda
ilave şeker var.
Ve bundan günde iki tane içiyorlar.
Bakın, size göstereyim.
Burada bir çocuk var diyelim
günde sekiz yemek kaşığı şeker tüketiyor.
İşte, burada bir hafta.
İşte bir ay.
Beş yıllık ilköğretim hayatında alacağı şeker miktarını da
göstereyim dedim.
Bu sadece sütten.
Şimdi, sizi bilemem ama
bulunduğumuz bu koşullara bakacak olursak
dünyanın herhangi bir yerindeki
herhangi bir yargıç bu verilere ve kanıtlara bakarak
herhangi bir devleti çocuk istismarından
suçlu bulurdu. Ben buna inanıyorum.

iw: 
אוקיי? יש סוכר בהכל.
אני מכיר את המרכיבים האלה לפני ולפנים.
זה בהכל. אפילו החלב לא הצליח להימלט.
סוג של בעיות מודרניות.
הנה החלב שלנו. הנה הקרטון.
בזה יש כמעט אותה כמות סוכר
כמו באחת מפחיות המשקה המוגז האהובות עליכם.
והם שותים שניים כאלה ביום.
אז תנו לי רק להראות לכם.
יש לנו כאן ילד אחד,
שצורך, אתם מבינים, שמונה כפות סוכר ביום.
אתם מבינים , הנה השבוע שלכם.
הנה החודש שלכם.
והרשיתי לעצמי להוסיף פנימה
רק את חמש השנים של הסוכר מבית הספר היסודי,
רק מתוך חלב.
עכשיו, אני לא יודע לגביכם,
אבל בהתחשב בנסיבות, כן,
כל שופט ברחבי העולם,
שיסתכל בסטטיסטיקה ובראיות,
ימצא כל ממשלה
אשמה בהתעללות בילדים. כך אני מאמין.

Japanese: 
何にでも砂糖が入っていますね？
僕はこのようなものの
一部始終を知っています
全てに入っています
牛乳さえ例外でない
ある意味 現代的問題です
僕たちの牛乳 １カートンには
皆のお気に入りの缶ジュースと
同量の
砂糖が入っているのです
子どもはこれを日に２回飲みます
お見せしましょう
子ども１人
１日に大匙８杯の砂糖を摂取します
これが１週間分
これが１ヶ月分
小学校で摂取されるー
５年分の砂糖をここに
集めてみました
牛乳分のみです
皆さんはどうかは知りません
状況から判断して
世界中の法廷で
統計や証拠を見たら
こんな事を許す政府は
幼児虐待の罪に問われるでしょう

Lithuanian: 
Matote? Cukraus dedama visur.
Aš išnarstęs visus tuos ingredientus.
Jis visur. Net pienas neišsigelbėjo
iš modernių laikų problemų.
Štai mūsų pienas. Štai mūsų pakelis.
Jame yra panašiai tiek cukraus
kaip ir jūsų mėgstamoje skardinėje limonado.
Ir jie išgeria du per dieną.
Taigi, leiskite man parodyti.
Mes turime vaiką, štai,
suvartojantį, žinote, aštuonis šaukštelius cukraus per dieną.
Štai čia savaitė.
Štai čia mėnesis.
Pasinaudoju laisve jums parodyti
vien cukrų, gaunamą per penkis pradinės mokyklos metus
vien iš pieno.
Dabar, nežinau apie jus,
bet spręsdamas pagal aplinkybes, tiesa,
bet kuris teisėjas pasaulyje,
pasižiūrėjęs į statistiką ir įrodymus,
pripažintų bet kurią išsivysčiusios šalies valdžią
kalta dėl smurtavimo prieš vaikus. Tuo aš tikiu.

Polish: 
Cukier i tak jest we wszystkim.
Wiem że dodaje się ulepszaczy do wszystkiego.
Są wszędzie. Nawet mleko nie uchroniło się
przed tym problemem naszych czasów.
Oto nasze mleko w kartoniku.
W jednym takim kartoniku mleka jest tyle cukru
ile w jednej puszcze waszego ulubionego napoju gazowanego.
A dzieci piją takie mleko dwa razy dziennie.
Więc, pozwólcie mi coś zaprezentować
Mamy tutaj jedno dziecko
spożywające około ośmiu łyżek cukru dziennie.
Oto tygodniowa ilość cukru.
A to miesięczna.
I skupiłem się tylko na pięcioletnim
spożyciu cukru w szkole podstawowej
pochodzącego tylko z mleka.
Więc, nie wiem jak wy ale
sądząc po tym co wam pokazałem
myślę że każdy sędzia na świecie
spojrzałby na statystyki i na dowody
i oskarżyłby każdy rząd o
krzywdzenie dzieci. Taka jest moja opinia.

Bulgarian: 
(Аплодисменти)
Ако бях дошъл днес - и ми се иска да можех -
и ви бях показал лекарство за СПИН или рак,
щяхте да се борите да стигнете до мен.
Всичко, всички тези лоши новини могат да се предотвратят.
Това е добрата новина.
Нещата са много много предотвратими.
Така че нека да мислим за това, че имаме проблем
и трябва да рестартираме.
Добре, според моя свят, какво трябва да направим?
Там е работата, че
решението не може да дойде само от един източник.
За да рестартираме и да направим истинска осезаема промяна,
за да мога да ви погледна в очите и да кажа:
"След десет години
историята на живота на вашите деца,
щастието им, и нека не забравяме, по-умните ядат правилно,
да знаете, че ще живеете по-дълго -
нещо такова - всичко това ще изглежда различно. ОК?
Така, супермаркетите.
Къде другаде пазарувате така предано?

Spanish: 
(Aplausos)
Ahora que si viniera aquí, y me gustaría hacerlo,
con una cura contra el SIDA o el cancer,
estarían peleándose para conseguirla.
Esto, todas estas malas noticias, son evitables.
Esas son las buenas noticias.
Esto es muy, muy evitable.
Así que pensemos, tenemos un problema,
debemos comenzar de nuevo.
Muy bien, desde mi perspectiva, ¿Qué tenemos que hacer?
Esta es la cosa, ¿Verdad?
No puede venir de una sola fuente.
Comenzar de nuevo y hacer cambios tangibles,
verdaderos cambios, de manera que pudieramos mirarnos a los ojos
y decir, "En 10 años,
la historia de las vidas de sus hijos,
la felicidad, y no olvidemos, serán listos si comen bien,
saben que vivirán por más tiempo,
y todo esto, se verá diferente, ¿No es así?"
Así que, los supermercados.
¿En dónde más compran religiosamente?

Turkish: 
(Alkışlar)
Şimdi bugün buraya --çok istememe rağmen olmadı ama--
kanser veya AIDS'e bir çare buldum diye çıksaydım
bana ulaşmak için birbirinizi yiyiyor olurdunuz.
Bütün bu kötü haberler, önlenebilir.
İyi haber de bu.
Kesinlikle engellenebilir.
Şimdi şöyle düşünelim, burada bir sorunumuz var,
yeniden başlamak zorundayız.
Tamam, öyleyse ne yapmamız lazım?
İşte bunu, değil mi?
Tek kaynaktan sorunu çözemeyiz.
Yeniden başlamalı ve gözle görünür değişiklik yapmalıyız.
Gerçek bir değişiklik, öyle ki gözlerinizin içine bakıp
" 10 yıl içinde çocuklarınızın geleceği
daha farklı görünecek, daha mutlu -- ve unutmayın,
iyi beslenirseniz daha akıllı olursunuz-- daha uzun ömürlü
ve buna benzer şeyler, daha farklı olacak"
diyebilmeliyim, tamam mı?
Öyleyse, süpermarketler.
Başka nereden bu kadar çok alıçveriş ediyorsunuz ki?

Persian: 
(تشویق)
حالا که به اینجا رسیدم, که امیدوار بودم برسم,
و یه درمان برای ایدز و سرطان ارائه بدم,
شما تقلا میکنید که دستتون به من برسه.
جلوی این همه خبرهای بد رو میشه گرفت.
این خودش یه خبر خوبه.
اینا واقعا قابل پیشگیریند.
پس بیاید تصور کنیم ما یه مشکل پیدا کردیم,
و باید ری بوت کنیم.
خوب ما حالا باید چکار کنیم؟
نکته اینجاست.
نمیشه فقط از یه منبع وارد شد.
و تغییرات محسوسی رو انجام داد,
تغییراتی واقعی, طوری که من به چشمای شما زل بزنم
و بگم"ده سال دیگه
در زندگی و شادی کودکانتان,
--و یادمان نرود, شما با هوش هستید اگه سالم غذا بخورید,
شما عمر طولانی تری خواهی کرد,
و همه این چیزها, اونوقت همه چیز فرق میکنه, درسته؟
پس سوپرمارکتها.
دیگه کجا اینقدر مومنانه خرید میکنید؟

French: 
(Applaudissements)
Si je me présentais aujourd’hui, et j’aimerais me présenter aujourd’hui
et vous proposer un remède pour le SIDA ou le cancer,
vous vous battriez et démèneriez pour l’avoir.
Tout ça, toutes ces mauvaises nouvelles, peuvent-être évitées.
C’est la bonne nouvelle.
Ça peut très très facilement évité.
Alors, réfléchissons, nous avons un problème,
nous avons besoin de repartir sur de nouvelles bases.
Bon alors, dans mon monde qu’avons-nous besoin de faire ?
Voilà le truc. Bon.
Ça ne peut pas venir d’une seule source.
Pour redémarrer et créer un changement tangible,
un vrai changement, pour que je puisse vous regarder dans le blanc des yeux
et vous dire, « Dans 10 ans,
l’histoire de la vie de vos enfants,
leur bonheur – et n’oublions pas qu’on est plus intelligent quand on mange bien,
on sait qu’on va vivre plus longtemps,
tout ça, va être différent. D’accord ? »
Donc, les supermarchés.
Où d’autre faites-vous vos courses si religieusement

Kurdish: 
ئەوە باوەڕی منە.
(چەپڵەلێدان)
(چەپڵەلێدان)
ئێستا ئەگەر بێمە ئێرە و، خۆزگە ئەمتوانی
ئەمڕۆ ئەوەم بکردایە و
چارەسەری ئایدز یان شێرپەنجە
پێشکەش بکەم،
شەڕ دەکەن لەسەری تا
دەگەنە لام بۆ دەستکەوتنی.
ئەمە، هەموو ئەم هەواڵە ناخۆشە،
ڕێگەی لێدەگیرێت.
ئەوە هەواڵە باشەکەیە.
زۆر باش ڕێگەی لێدەگیرێت.
کەواتە با بیری لێبکەینەوە،
کێشەیەکمان هەیە لێرەیا،
پێویستە بچینەوە سەرەتا.
کەواتە، لە جیهانەکەمدا،
پێویستە چی بکەین؟
ڕاستییەکە ئەوەیە،
ناکرێت لە یەک سەرچاوەوە بێت.
بۆ گەڕانەوە بۆ سەرەتا و ئەنجامدانی
گۆڕانکاری بەرچاو،
گۆڕانکاری ڕاستەقینە، بۆ ئەوەی بتوانم
سەیری چاوەکانتان بکەم و
بڵێم، "دە ساڵی تر،
مێژووی ژیانی منداڵەکانتان،
پڕدەبێ لە دڵخۆشی-- و با بیرمان نەچێت،
زیرەکیت ئەگەر خواردنی باش بخۆی،
دەزانن کە زیاتر لە ژیاندا دەبن --
هەموو ئەو شتانە شێوەیەکی
جیایان دەبێت. باشە؟"
ئینجا، سوپەرمارکێتەکان.

German: 
(Beifall)
Nun, wenn ich hier oben stünde, und ich wünschte, ich könnte hier heute stehen
und eine Heilmethode für AIDS oder Krebs verkünden,
würdet ihr kämpfen und drängeln um zu mir zu kommen.
Das, all diese schlechten Nachrichten, können vermieden werden.
Das ist die gute Nachricht.
Es ist wirklich, wirklich vermeidbar.
Also lasst uns nachdenken. Wir haben hier ein Problem,
wir müssen neu starten.
Okay, also was müssen wir in meiner Welt dafür tun?
Das ist der Punkt, richtig.
Es kann nicht nur von einem Punkt ausgehen.
Um neu zu starten und echten und handfesten Wandel,
echten Wandel hervorzurufen, sodass ich euch in die Augen schauen
und sagen könnte: "In 10 Jahren
wird die Geschichte des Lebens unserer Kinder,
ihrer Freude -- und wir dürfen nicht vergessen, dass wir schlau sind, wenn wir gut essen,
ihr wisst, dass ihr länger leben werdet,
all diese Sachen, werden anders aussehen. Ok?"
Gut, Supermärkte.
Wo sonst kauft ihr so religiös ein?

Ukrainian: 
(Оплески)
Тепер, якби я прийшов сюди, а я би хотів зробити це зараз якби міг,
і розповів спосіб вилікувати СНІД чи рак,
ви б, певне, билися і штовхалися, щоб дістатись до мене.
Все це, всі ці погані новини, їх можна уникнути.
Такі хороші новини.
Їх можна з легкістю уникнути.
Отже, давайте лишень подумаємо, у нас є проблема.
ми маємо перезавантажитись.
Добре, що ж у своєму світі нам потрібно зробити?
Ось у чому річ, так.
Це не може прийти лише з одного джерела.
Щоб вирішити проблему і досягти справді відчутної переміни,
справжньої зміни, щоб я зміг дивлячись вам у вічі
сказати: «Через 10 років,
історія життя ваших дітей,
їх щастя – і давайте не забувати, ви розумні якщо харчуєтесь добре,
ви знаєте, що будете жити довше,
все це буде виглядати інакше. Добре?»
Отож, супермаркети.
Де ще ми купуємо продукти так регулярно?

Slovenian: 
(aplavz)
No, če bi prišel sem gor in želim si, da bi bilo temu tako,
če bi stal tukaj z zdravilom za AIDS ali raka,
bi se vsi tepli in prepirali zame.
To, vse te slabe novice, to lahko preprečimo.
To je dobra novica.
To je čisto mogoče preprečiti.
Torej, samo pomislimo, da imamo tukaj problem,
ki se ga moramo lotiti od začetka.
Dobro, torej, kaj moramo narediti po mojem mišljenju?
Stvar je takšna, veste.
Tega ni mogoče rešiti samo z ene strani.
Če hočemo ponovno začeti in narediti oprijemljive spremembe,
prave spremembe zaradi katerih vam bom lahko pogledal v oči
in rekel, "V desetih letih,
se bodo življenja vaših otrok,
sreča - in, ne pozabimo, zaradi boljše hrane smo tudi pametnejši,
veste, da boste lahko živeli dalj,
vse te stvari, to bo izgledalo drugače. Ja?"
Torej, supermarketi.
Kje drugje pa še tako vdano nakupujete.

Chinese: 
掌声
如果我今天来到这里，我也希望我来到这里
提供一个治愈艾滋病和癌症的方法
你们一定争着抢着要找到我
而所有这些坏消息， 是可预防的。
这是好消息。
这是非常非常能预防的。
所以我们想想，我们有个问题，
我们需要重新启动
那我们到底需要做什么呢
事实是
答案不可能从一个地方来
重新启动并取得真正的实质性的变化，
真正的变化，因此我可以坦白地看著你们眼睛
说：在十年时间里
你孩子的生活
幸福，让我们不要忘记，你吃得好会变得更聪明
你知道你会活得更久
所有的一切，都会改观，是吗？”
所以， 超级市场。
还有哪个地方你们会这么忠实地去购买食品？

Swedish: 
(Applåder)
Om jag gick upp här, och jag önskar att jag kunde gå upp här idag,
och visa upp ett botemedel mot AIDS eller cancer,
då skulle ni slåss om att komma fram till mig.
Allt det här, alla dessa dåliga nyheter, kan förhindras.
Det är den goda nyheten.
Det går verkligen att förhindra.
Så, låt oss fundera över det, vi har ett problem här,
och vi måste börja om.
Okej så, i min värld - vad behöver vi göra?
Det här är grejen, okej.
Det kan inte komma från endast en källa.
Att börja om och göra påtaglig skillnad,¾
verklig skillnad, så att jag kan se er i ögonen
och säga, "Om 10 år,
kommer era barns liv,
lycka - och låt oss inte glömma, man blir smartare om man äter bra också,
ni vet att man lever längre,
allt detta, det kommer att se annorlunda ut. Okej?"
Så, stormarknader.
Var annars handlar man så plikttroget?

Romanian: 
Asta e ceea ce cred eu.
(Aplauze).
Acum, dacă aș veni aici,
și mi-aș dori să fi venit astăzi
să vă prezint un leac
pentru SIDA sau cancer,
v-aţi îmbulzi şi încăiera
să ajungeţi la mine.
Tot, toate veștile acestea rele,
pot fi prevenite.
Asta e vestea bună.
Într-adevăr pot fi prevenite.
Deci, haideţi să ne gândim puţin,
avem o problemă,
trebuie s-o tratăm de la origini.
Deci, din punctul meu de vedere,
ce ar trebui să facem?
Uite cum stă treaba.
Nu putem să rezolvăm
abordând-o dintr-o singură parte.
S-o luăm de la rădăcini
şi să facem schimbări majore,
schimbări reale,
ca să vă pot privi în ochi şi să spun:
„Peste 10 ani, vieţilor copiilor noştri,
fericirea -- şi să nu uităm,
eşti deștept dacă mănânci corect,
şi ştii c-o să trăieşti mai mult,
şi toate lucrurile acestea
vor arăta altfel.”
Deci, supermarket-urile.

Albanian: 
(Duartrokitje)
Atehere, nese do vija deri ketu, dhe do deshiroja te mund te vija sot
dhe te sillja sherues per AIDS dhe kancer,
ju do te perlesheni dhe perpiqeni te vini te une.
Kjo, gjithe keto lajme te keqija, jane te parandalueshme
Ky eshte nje lajm i mire.
Eshte shume shume i parandalushem.
Pra, le te mendojme se kemi nje problem ketu,
ne duhet te rifillojme.
Ne rregull pra, ne boten time cka duhet te bejme?
Ketu eshte problemi, e drejte.
Ajo nuk mund te vije vetem nga nje burim.
Te rifillojme dhe te bejme nje ndryshim vertete te qarte,
ndryshim te vertete, qe te mund t;ju shikoj ne driten e syve
dhe te ju them, " Ne 10 vite,
historia e jetes se femijeve tuaj,
lumturia-- dhe le te mos harrojme, ju jeni te menqur nese hani mire,
ju e dini qe do te jetoni me gjate,
dhe te gjitha keto gjera, do te duken ndrysh. Ne rregull?"
Pra, supermarketet.
Ku tjeter beni pazar?

Vietnamese: 
(Vỗ tay)
Nếu tôi được đứng ở đây và tôi ước rằng tôi được đứng ở đây hôm nay
và đưa ra một liệu pháp chữa AIDS hay ung thư,
các bạn sẽ xô đẩy chen lấn nhau để lấy nó.
Cái này, và tất cả những tin xấu này, đều có thể phòng tránh được.
Đó là tin tốt.
Rất dễ để phòng tránh.
Do đó, hãy nghĩ về vấn đề này,
chúng ta cần khởi động lại,
Giờ thế này, trong thế giới của tôi chúng ta cần làm gì?
Đây là điều mấu chốt.
Không thể giải quyết bằng một phương pháp duy nhất.
Để khởi động lại và tạo sự thay đổi thực sự,
để tôi có thể nhìn thẳng vào mắt bạn và nói,
"Trong 10 năm tới,
lịch sử về cuộc đời con cái của bạn,
niềm hạnh phúc -- và đừng quên, các bạn thông minh nếu ăn uống đúng cách,
các bạn biết các bạn sẽ sống lâu hơn,
tất cả mọi thứ đó, chúng sẽ đều trông khác hơn xưa. OK?"
Nói đến các siêu thị.
Còn nơi nào khác mà các bạn mua sắm cứ như là tín đồ?

Estonian: 
(Aplaus)
Kui ma tuleksin siia - ja ma sooviksin, et ma saaksin tulla täna
ja pakkuda ravivõimalust AIDSi või vähi vastu -
siis tormaksite te ummisjalu minu juurde.
Aga kõik need halvad uudised on ennetatavad.
See on hea uudis.
See kõik on vägagi ennetatav.
Mõtleme selle üle - meil on probleem
ja me peame otsast alustama.
Ühesõnaga, kui see oleks minu teha, siis mida peaksime ette võtma?
Asi on nii.
Ei piisa ainult ühest lähtepunktist.
Et otsast alustada ja saavutada käegakatsutavaid tulemusi,
tõelist muutust, nii et ma saaksin vaadata teile otse silma
ja öelda: "10 aasta pärast
näeb teie laste elulugu
ja õnn - sest ärgem unustagem, et õige toitumine teeb targaks,
sa tead, et sa elad kauem
ja nii edasi - see näeb täiesti teistsugune välja, OK?"
Niisiis, supermarketid.
Kus mujal käiakse nii pühendunult ostlemas?

Arabic: 
(تصفيق)
الآن، إذا أتيت الى هنا، وأرجو أن أستطيع أن أجئ هنا اليوم،
وأحمل دواء للإيدز أو السرطان،
فأنكم ستتقاتلون وتكافحون للوصول إلي.
هذه، كل هذه الأخبار السيئة، يمكن الوقاية منها.
هذه هي الأخبار الجيدة.
يمكن الوقاية منها بشدة.
إذاً دعونا نفكر بالأمر، نحن لدينا مشكلة هنا،
نحتاج لإعادة البداية.
حسناً، في عالمي ماذا نحتاج لأن نفعل؟
ها هو الشئ، صحيح.
إنه لا يمكن أن يأتي من مصدر واحد.
لإعادة البداية وصنع تغيير حقيقي ملموس،
تغيير حقيقي، بحيث أستطيع النظر إليكم في بياض العيون
وأقول، " خلال عشر سنوات،
في تاريخ حياة أطفالكم،
السعادة-- ودعونا لا ننسى، أنت ذكي إن كنت تأكل جيداً،
تعرفون سنعيش حياة أطول،
كل تلك الأشياء، ستبدو مختلفة. حسناً؟"
إذاً، محلات السوبر ماركت.
أين أيضاً تذهبون للتسوق بإدمان؟

Japanese: 
僕はそう思います（拍手）
僕が今日 ここに来て
エイズや癌の治療法を
発表したのだったら
皆さん 競って
僕の話を聞きに来るでしょう
この問題が違うのは 
予防可能ということです
これは喜ばしいことです
まったくもって予防可能なのです
僕らは問題を抱えており
頭の切り替えが必要です
世界で 何をする必要があるでしょう？
ここが問題です
一つの所だけでやっても
駄目なんです
気持ちを新たにして
形のある変化を起こすには
皆さんの目を見てこう言えるには
「ここから10年
正しい食生活を続ければ
長生き出来て
お子さんの命や幸せも
変わって来るのですよ」
次にスーパーを見てみましょう
私たちはみなスーパーで
沢山買い物をします

Serbian: 
(aplauz)
Sad, da sam ovde došao, a voleo bih da sam mogao da dođem danas
i donesem lek za SIDU ili rak,
vi biste se tukli i grabili da dođete do mene.
Sve ove loše vesti je moguće sprečiti.
To je dobra vest.
Stvarno je moguće sprečiti.
Razmislimo malo, imamo problem ovde
neophodno je da počnemo ponovo.
Ok, dakle u mom svetu, šta bi trebalo da uradimo?
Evo u čemu je stvar.
Ne može da dođe samo iz jednog izvora.
Da bismo počeli od početka i napravili opipljivu promenu,
stvarnu promenu, tako da mogu da vas pogledam u oči
i kažem "Za 10 godina,
životi vaše dece,
sreća - i ne zaboravimo, pametniji ste ako se hranite zdravo,
znate živećete duže,
i sve to, sve će izgledati drugačije. OK?"
Dakle, supermarketi.
Gde još tako religiozno kupujete?

Catalan: 
(Aplaudiments)
Ara, si hagués vingut aqui dalt, i desitjaria venir aqui dalt avui,
i presentar una cura pel SIDA o el càncer,
estarieu barallant-vos caòticament per arribar fins a mi.
Això, totes aquestes males noticies, es poden prevenir.
Aquesta és la bona noticia.
És molt molt prevenible.
Així, simplement pensem-hi, aquí tenim un problema,
i necessitem reiniciar-nos.
Així que, en el meu món què necessitem fer?
La cosa és, oi.
No pot venir només d'una font.
Reiniciar i fer un canvi real i tangible,
un canvi real, tal que jo podria mirar-vos al blanc dels ulls
i dir, "En 10 anys,
la història de la vida dels vostres fills,
felicitat -- i no oblidem, sou llestos si menjeu bé,
i sabeu que viureu més temps,
tot allò, es veurà different. D'acord?"
Així que, supermercats.
On si no compreu tan religiosament?

Modern Greek (1453-): 
Αυτό πιστεύω.
(Χειροκρότημα)
(Τέλος χειροκροτήματος)
Τώρα, αν ερχόμουν εδώ σήμερα, 
και μακάρι να μπορούσα,
έχοντας τη θεραπεία 
για το Έιτζ ή τον καρκίνο,
θα τρέχατε και θα σπρώχνατε 
όλοι για να σας τη δώσω.
Αυτά, όλα αυτά τα άσχημα πράγματα 
μπορούμε να τα προλάβουμε.
Και αυτή είναι η καλή είδηση.
Υπάρχει πρόληψη.
Ας σκεφτούμε λοιπόν το εξής: 
έχουμε πρόβλημα,
ας πατήσουμε το κουμπί για επανεκκίνηση.
Ωραία λοιπόν, τι πρέπει 
να κάνουμε, όπως το βλέπω εγώ;
Θα σας εξηγήσω αμέσως.
Δεν μπορεί να γίνει μονόπλευρα.
Για να γίνει επανεκκίνηση 
και να έχουμε απτές αλλαγές,
πραγματικές αλλαγές, έτσι ώστε 
να μπορώ να σας κοιτάζω στα μάτια
και να λέω «Σε δέκα χρόνια από σήμερα,
η ζωή των παιδιών σας,
η ευτυχία τους -- και μην ξεχνάμε,
είσαι έξυπνος αν τρως σωστά,
ξέρεις ότι θα ζήσεις περισσότερο --
θα είναι διαφορετικές. Εντάξει;»
Λοιπόν, σούπερμαρκετ.

Croatian: 
(Pljesak)
E sad, da sam došao ovdje, da sam barem danas mogao doći ovdje,
s lijekom za sidu ili rak,
tukli biste se i koprcali da me uhvatite.
Ovo, sve ove loše vijesti, moguće je spriječiti.
To su dobre vijesti.
Vrlo su sprječive.
Razmislimo samo, ovdje imamo problem,
moramo se sabrati.
U mom svijetu, što trebamo napraviti?
Evo rješenja.
Rješenje ne može doći samo iz jednog izvora.
Za se sabrati i učiniti pravu opipljivu promjenu,
stvarnu promjenu, tako da vam mogu pogledati u bjeloočnice
i reći, "Za 10 godina,
povijest života vaše djece,
sreća -- i ne zaboravimo, pametni ste ako se hranite dobro,
znate da ćete dulje živjeti,
sve to, sve će izgledati drugačije. OK?"
Dakle, supermarketi.
Gdje drugdje kupujete tako vjerno?

Portuguese: 
(Aplausos)
Pois bem, se eu chegasse aqui, e eu gostaria de chegar hoje aqui,
e mostrar uma cura para AIDS ou câncer,
vocês estariam briagndo e se empurrando para falar comigo.
Isto, todas essas más notícias, pode ser prevenido.
Essas são as boas notícias.
É muito, muito possível prevenir.
Então, vamos pensar sobre o caso, temos aqui um problema,
precisamos recomeçar.
Muito bem, então, no meu mundo, o que precisamos fazer?
É isto aqui, certo.
Não pode vir de uma única fonte.
Para recomeçar e produzir mudanças reais, tangíveis,
mudanças de verdade, para que eu possa olhar vocês nos ollhos
e dizer "daqui a 10 anos,
a história das vidas dos seus filhos,
felicidade -- e não vamos esquecer, vocês são inteligente se vocês comem bem,
vocês sabem que vão viver mais,
todas essas coisas, vão ser muito diferentes. Certo?
E então, supermercados.
Onde mais vocês fazem compras religiosamente?

Russian: 
(Аплодисменты)
Что ж, если бы я пришел сюда,
а я хотел бы, чтобы так и было,
и представил средство от СПИДа или рака,
то вы бы дрались и протискивались,
чтобы пробраться ко мне.
Все эти плохие новости
можно предотвратить.
И это хорошая новость.
Действительно можно предотвратить.
Так что давайте подумаем —
у нас проблема,
нам нужна перезагрузка.
Итак, в моем мире, что нам надо сделать?
Вот так обстоят дела, да.
Проблема не может быть
вызвана единственной причиной.
Сделать перезагрузку
и реально ошутимые перемены,
реальные изменения, такие, что я
смог бы посмотреть вам в глаза
и сказать, — «Через 10 лет,
история жизни ваших детей,
их счастья…и давайте не будем забывать,
вы умный человек, если питаетесь правильно,
вы знаете, что проживете дольше,
и вс` в том же духе, будет
выглядеть по-другому. Ведь так?
Итак, супермаркеты.
Где еще вы закупаетесь так преданно?

Kazakh: 
(қол шапалақ)
Егер осы жерге, сіздердің алдарыңызға
СПИД-тің немесе қатерлі ісіктің емін таптым деп келсем
оны меннен таласып-тартысып алар едіңіз.
Мынау, мен көрсеткен зұлымдықтың алдын алуға болады.
Бұл - жақсы жаңалық.
Мұның алдын алу оңай.
Сонымен біздің алдымызда мәселе бар.
Оны қайта қарастыруымыз керек.
Сонымен менің әлемімде не істелуі керек?
Мәселе мынада,
оның шешімі бір жайтқа тіреліп тұрған жоқ.
Қайта қарастырып, шынайы өзгерістер жасау керек
шынайы өзгерістер адамдардың тағдырын өзгертіп,
"Оны жылдың ішінде балаңның тағдыры,
өмірі мен бақыты
егер сен дұрыс тамақтансаң, дегенді ұмытпайық
ұзақ өмір сүресің
мына нәрсенің бәрі басқаша болады. Солай ма?"
Супермаркеттерге оралайық.
Күнделікті сатып алу үшін қайда барасыз?

Macedonian: 
(аплауз)
Сега, да сум дошол овде, а би сакал да сум можел да дојдам денес
и да донесам лек за СИДА, или рак,
вие би сте се тепале за да дојдете до мене.
Можно е сите овие лоши вести да се спречат
Тоа е добрата вест.
Навистина е можно да се спречи.
Да размислиме малку, имаме проблем овде
потребно е да почнеме наново.
Ок, значи во мојот свет, што би требало да направиме?
Еве во што е работата.
Не може да дојде само од еден извор.
Да се почне од почеток и да се направи видлива промена,
стварна промена, на тој начин за да можам да ве погледнам во очи
и да кажам „ За 10 години,
животите на вашите деца,
среќата - и да не заборавиме, попаметни сте ако се храните здраво,
знаете ќе живеете подолго,
и сето тоа, сето ќе изгледа поинаку. ОК?“
Значи, супермаркети.
Каде што сеуште толку религиозно купувате?

Icelandic: 
seka fyrir slæma meðferð á börnum. Það er mín trú.
Jæja, ef ég kæmi hingað upp á svið, og ég vildi að ég gæti það,
og hefði lækninguna við alnæmi eða krabbameini,
þá mynduð þið berjast og slást til þess að komast að mér.
Þetta, allar þessar slæmu fréttir, er hægt að afstýra.
Það eru góðu fréttirnar.
Þetta má auðveldlega fyrirbyggja
Svo, hugsum núna aðeins, við eigum vanda á höndum,
við þurfum að endurræsa.
Allt í lagi, í mínum heimi hvað þarf að gera?
Hérna er málið, sjáið.
Það er ekki hægt að nálgast þetta bara frá einni átt.
Til þess að endurræsa og til þess að ná raunverulegum áþreifanlegum breytingum,
raunverulegum breytingum, svo að ég gæti litið ykkur í augun
og sagt, "innan 10 ára,
mun framtíð barnana ykkar,
hamingja -- og við skulum ekki gleyma, þú verður klárari líka ef að þú borðar rétt,
þið vitið að þið lifið lengur,
og allt það, þetta mun líta öðruvísu út. Allt í lagi?"
Þannig að, stórmarkaðirnir.
Hvar annarstaðar verslið þið svona trúfastlega?

Slovak: 
(Potlesk)
Keby som tu teraz vystúpil,
a vyhlásil, že mám liek na AIDS alebo rakovinu,
bili by ste sa a škriepili, aby ste ho odo mňa dostali.
Ale všetkým týmto zlým návykom sa dá jednoducho vyhnúť.
Toto sú dobré správy.
Dá sa tomu predchádzať.
Takže trochu porozmýšľajme, máme tu problém.
potrebujeme reštart.
OK. Čo treba urobiť?
Tu je návrh.
Nemôže to prísť len z jedného zdroja.
Aby sme mohli reštartovať a urobiť skutočnú zmenu,
ozajstnú zmenu. Aby som sa vám mohol pozrieť do očí
a povedať, "Za 10 rokov,
životy vašich detí,
šťastie -- a nezabúdajme, ak jete správne,
viete, že budete žiť dlhšie, --
všetko toto bude vyzerať inak. OK?"
Takže, supermarkety.
Kde inde tak zbožne nakupujete?

Malay (macrolanguage): 
(Tepukan)
Jika saya mempunyai ubat untuk 
merawat AIDS atau kanser,
Jika saya mempunyai ubat untuk 
merawat AIDS atau kanser,
pasti anda akan cuba 
mendapatkan saya.
Semua berita buruk ini 
boleh dicegah.
Itu berita baik.
Ia boleh dicegah.
Jadi, kita menghadapi satu masalah;
kita perlu membetulkan keadaan.
Jadi, 
apa yang perlu kita lakukan?
Pada hakikatnya,
ia tidak hanya 
melibatkan satu pihak.
Betulkan keadaan dan buat perubahan 
yang sebenar dan ketara,
maka saya boleh 
memandang mata anda
dan kata, 
"Dalam masa 10 tahun,
anak-anak anda akan gembira.
Anda lebih bijak 
jika makanan anda sihat,
Anda akan hidup lebih lama.
Semua itu akan kelihatan berbeza.
Pasar raya.
Di mana tempat lain 
anda kerap berbelanja setiap minggu?

Dutch: 
(Applaus)
Nu, als ik hier kwam, en ik zou willen dat ik hier vandaag zou kunnen komen,
en ik zou een behandeling voor AIDS of kanker aanreiken,
dan zouden jullie vechten en ruziemaken om tot bij mij te komen.
Dit, al dit slechte nieuws, is te voorkomen.
Dat is het goede nieuws.
Het is erg, erg voorkombaar.
Dus, laten we erover nadenken, we hebben hier een probleem,
we moeten herstarten.
Oke, dus, in mijn gedachtenwereld, wat moeten we doen?
Dit is het, ja.
Het kan niet slechts van één bron komen.
Om te herstarten en een echt tastbare verandering te maken,
echte verandering, zodat ik jullie recht in de ogen kan kijken
en kan zeggen, "binnen 10 jaar,
zal de geschiedenis van de levens van jullie kinderen,
geluk -- en laten we niet vergeten, je bent slim als je goed eet,
je weet dat je langer zal leven,
en al dat soort zaken, het zal er anders uitzien. Oke?
Dus, supermarkten.
Waar anders doen we zo religieus onze inkopen?

Korean: 
(박수)
지금, 제가 만약 여기에서 --그럴 수 있으면 좋겠는데--
에이즈나 암 치료제를 내놓으면
여러분은 그걸 받으려고 서로 밀치면서 우르르 몰려드시겠죠.
이런 모든 나쁜 소식들은 예방 가능한 병입니다.
그게 좋은 소식이죠.
정말 정말 예방 가능합니다.
그러니까 생각해 보죠. 우리한테 문제가 있으니까
우리는 재부팅을 해야되요.
좋아요, 제 방법대로 하려면 뭘 해야 하느냐?
바로 이겁니다.
한 가지 소스에서 답이 나오는 게 아니에요.
재부팅을 해서 실질적인 변화를 가져오려면
진정한 변화말이죠, 그래서 제가 여러분을 보고
"앞으로 십 년 후에는
여러분 자녀들의 생활,
행복 그런 것들이--아시잖아요, 만약 현명한 식생활을 하면
우리 모두 더 오래 살 겁니다--
모두 달라질 겁니다. 아시겠어요?"라고 말할 수 있으려면
답은 슈퍼마켓입니다.
슈머마켓 아니면 어디서 장을 보겠어요?

Uzbek: 
( Qarsaklar)
Men bu yerga kelib bugun
SPID yoki rak kasaliga davo topdim degim kelardi,
shunda siz meni eshitishga jon deb talpingan bo'lardingiz.
Men aytgan yomon yangiliklarni oldini olsa bo'ladi.
Bu xushxabardir.
Juda ham yaxhsilab oldini olsa bo'ladi.
Bizda muommo bor, keling o'ylab ko'ring
biz qayta tiklanishimiz kerak.
demak, nima qilish kerak?
Man javobim.
Bir joydan turib men qayta tiklay olmayman
birdaniga qilib ham bo'lymaydi
lekin haqiqiy o'zgarish, ko'zrlaringizg qarab aytamanki
10 yil ichida butunlay o'zgarishi mumkin
farzanlaringiz hayoti
baxti- va unutmaylikki, yaxhshi ovqat yesangiz aql ham yaxhshi ishlaydi.
va umr uzunroq bo'ladi
hamma o'zgaradi.
Demak, supermarketlar
yana qayerda siz xarid qilasiz?

iw: 
(מחיאות כפיים)
עכשיו, אם באתי לכאן, והלואי והייתי יכול לבוא לכאן היום,
ולהציג תרופה לאיידס או לסרטן,
הייתם נלחמים ודוחפים להגיע אלי.
זה, כל החדשות הרעות האלה, ניתנות למניעה.
אלה החדשות הטובות.
זה מאד מאד ניתן למניעה.
אז בואו נחשוב על זה, יש לנו כאן בעייה.
אנחנו צריכים לאתחל מחדש.
אוקיי, אז בעולם שלי מה צריך לעשות?
זה הדבר, כן.
זה לא יכול להגיע רק ממקור אחד.
לאתחל מחדש ולעשות שינוי מוחשי,
שינוי אמיתי, כדי שאוכל להסתכל לכם בלבן של העיניים
ולומר, "בעוד עשר שנים,
ההיסטוריה של חיי ילדיכם,
אושר -- ובואו לא נשכח, אם אתם אוכלים נכון,
אתם יודעים שתחיו יותר,
כל הדברים האלה, הכל ייראה אחרת. אוקיי?"
אז, סופרמרקטים.
איפה עוד אתם קונים בכזו אדיקות?

Polish: 
(Oklaski)
Więc, jeśli przyszedłbym dziś do was
i oznajmił że mam lek na AIDS albo raka
każdy walczył by o to aby się do mnie dostać.
Wszystkie te złe historie, o których mówiłem są do powstrzymania.
I to jest ta dobra wiadomość.
Tak, można temu zapobiegać.
Więc, zastanówmy się nad tym, mamy problem,
musimy się otrząsnąć, zacząć działać.
Więc co powinniśmy zrobić?
Oto moja propozycja.
I to nie może być tylko zmiana powierzchowna.
Aby tak naprawdę coś zmienić
tak abym mógł szczerze spojrzeć wam w oczy
i powiedzieć, "Za 10 lat
życie waszych dzieci i
ich szczęście - i nie zapominajmy o wpływie zdrowego jedzenia na inteligencję
zmieni się na lepsze, będą żyć dłużej
i cieszyć się zdrowiem"
Więc, zacznijmy od supermarketów.
Gdzie indziej z takim zapałem robicie zakupy?

Latvian: 
(Aplausi)
Ja es te būtu ieradies un kaut tā būtu
un pasniegtu jums zāles pret AIDS vai vēzi,
jūsu visi cīnītos un grūstītos, lai tikai tiku pie manis.
Šīs, visas šīs sliktās ziņas ir novēršamas.
Tās ir labās ziņas.
Tas ir ļoti, ļoti viegli novēršams.
Tāpēc padomāsim par to, mums ir problēma,
mums vajag visu sākt pa jaunam.
Labi, tātad, manā pasaulē kas mums būtu jādara?
Lieta tāda.
Tas nevar nākt no tikai viena avota.
Lai visu pārsāktu un būtu patiešām jūtama atšķirība,
reāla atšķirība, lai es jums varētu skatīties acu baltumos
un teikt, „10 gadu laikā,
jūsu bērnu dzīves vēsture,
laime -- un neaizmirsīsim, ja tu esi atjautīgs, tu ēd veselīgi,
tu zini, ka dzīvosi ilgāk
un tā tālāk, tas izskatīsies citādi. Ja?”
Tātad, lielveikali.
Kur vēl jūs iepērkaties tik apmāti?

Lithuanian: 
(Plojimai)
Jei būčiau čia šiandien atėjęs, ir norėčiau, kad galėčiau,
su vaistu prieš AIDS ar vėžį,
jūs peštumėtės ir grūstumėtės, kad tik pasiektumėt mane.
Šitai, visos šios blogos naujienos, yra išvengiamos.
Tai - geroji naujiena.
Visiškai išvengiamos.
Taigi, pagalvokite apie tai, turime problemą,
mums reikia persiorientuoti.
Taigi, ką turime daryti?
Taigi, štai dalykas.
Tai negali ateiti iš vieno šaltinio.
Persiorientuoti ir padaryti tikrą reikšmingą permainą,
tikrą pokytį, kad galėtume pažiūrėti tiesiai į akis
ir pasakyti: "Per dešimt metų
mūsų vaikų gyvenimų istorija,
laimė, -- ir, nepamirškime, protingėji, jei gerai maitiniesi,
žinai, kad gyvensi ilgiau,
visa tai, tai atrodys kitaip. Gerai?
Taigi, prekybos centrai.
Kur dar taip religingai apsipirkinėjate?

Norwegian: 
(Applaus)
Så, hvis jeg stilte meg her, og og jeg skulle ønske jeg kunne stille meg her i dag,
og henge opp en kur for AIDS eller kreft,
da ville dere slåss om å få kaste dere over meg.
Dette, alle disse dårlige nyhetene, er det mulig å hindre.
De er de gode nyhetene.
Det er absolutt mulig å stoppe dette.
Så la oss bare tenke på, vi har et problem her,
vi trenger å starte på nytt.
Okay, så hva er det vi må gjøre i min verden?
Her er greia, ikke sant.
Det kan ikke bare komme fra en kant.
For å starte på nytt og gjøre virkelige, merkbare forandringer
virkelige forandringer, slik at jeg kan se deg i hvitøyet
og si, "Om ti års tid,
vil deres barns livshistorier,
lykke -- og la oss ikke glemme, du er lur hvis du spiser riktig,
du vet du kommer til å leve lenger,
alt det der, det vil se annerledes ut. OK?"
Så, dagligvarebutikker.
Hvor ellers handler du så inderlig?

Basque: 
(Txaloak)
Benetan diotsuet, ona gora igo
eta IHESaren edo minbiziaren aurkako sendagaia ekarri nahiko nuke.
Eta ziur nago borrokon arituko zinateketela hona igotzeko.
Baina guzti hau ekidin daiteke.
Horixe da berri ona.
Ekidin daitekeen zerbait da.
Beraz, pentsa dezagun. Arazo bat dugu,
berrabiarazi egin behar dugu.
Beraz, nire ikuspegitik, zer egin behar dugu?
Hor dago gakoa,
ezin da arlo bakarrean lan egin.
Egiatan berriz hasi eta sinesgarria den aldaketa lortzeko,
aldaketa errealak lortzeko, elkarri begira
eta hau esan ahal izango genuke, " 10 urtetan,
haurren bizitzen istorioak,
zoriontasuna -- eta ez ahaztu, azkarrak dira ongi jaten badute,
badakite gehiago biziko direla --
eta hori guztia ezberdina izango da. Bai, ezta?
Supermerkatuak.
Nora joaten zara zintzo-zintzo erostera?

Portuguese: 
Essa é a minha crença.
(Aplausos)
Se eu viesse aqui hoje
— e em gostaria de vir aqui hoje —
com a cura para a SIDA ou para o cancro,
vocês estariam a lutar 
para tentar chegar ao pé de mim.
Mas todas estas más notícias
são evitáveis.
Felizmente.
São muito evitáveis.
Portanto, vamos pensar nisso,
temos aqui um problema,
precisamos de recomeçar.
No meu mundo, o que é preciso fazer?
O problema é este.
Não pode vir apenas de uma fonte.
Para recomeçar e fazer
uma mudança apreciável,
uma mudança real, para que vos possa
olhar olhos nos olhos e dizer:
"Dentro de 10 anos,
"a história da vida dos vossos filhos,
a felicidade..."
— e não se esqueçam, 
somos mais inteligente se comermos bem,
sabemos que vamos viver mais tempo —
"tudo isso, parecerá diferente."
Então, supermercados.

Finnish: 
(Aplodeja)
Jos voisin tulla tänne tänään ja toivoisinkin niin,
ja näyttää parannuskeinon AIDSiin tai syöpään,
te taistelisitte päästäkseni luokseni.
Kaikki nämä huonot uutiset ovat ennaltaehkäistävissä.
Se on hyvä uutinen.
Se on hyvinkin estettävissä.
Meillä on ongelma,
meidän täytyy uudelleenkäynnistää.
Mitä meidän pitää tehdä?
Tämä on homman nimi.
Se ei voi tulla vain yhdestä lähteestä.
Uudelleenkäynnistämme, teemme todellisen muutoksen,
jotta voin katsoa teitä silmiin
ja sanoa: "10 vuoden päästä
teidän lastenne elämien historia,
onnellisuus -- ja ei unohdeta, että on älykäs, jos syö hyvin,
tulette elämään pidempään,
ja kaikki tuo, se tulee näyttämään erilaiselta."
Supermarketit.
Missä muualla teette ostoksia niin uskollisesti?

Armenian: 
(Ծափահարություններ)
Այժմ, եթե ես գայի այստեղ, և կուզենայի այդպես գալ,
և ներկայացնել ՁԻԱՀ-ի կամ քաղցկեղի բուժումը,
դուք կպայքարեիք և կհրեիք միմյանց ինձ հասնելու համար:
Սրանք` բոլոր այս վատ նորությունները, լուծելի հարցեր են:
Դա լավ նորություն է:
Դրանք լիովին կանխարգելվող են:
Այնպես որ եկեք մտածենք դրա մասին, մենք ունենք խնդիր,
մենք կարիք ունենք վերագործարկման:
Լավ, այսպես, իմ պատկերացմամբ` ի՞նչ պետք է մենք անենք:
Ահա խնդիրը, այնպես չէ՞:
Դա չի կարող ծնվել միայն մեկ ակունքից:
Վերագործարկել և իրականացնել իրապես նշանակալի փոփոխություններ,
իրական փոփոխություններ, այնպես, որ ես կարողանամ նայել ձեր աչքերի մեջ
և ասել. «10 տարի հետո
ձեր երեխաների կյանքը
երջանիկ կլինի, և եկեք չմոռանանք, որ դուք խելացի եք, եթե ճիշտ եք սնվում,
դուք գիտեք, որ կապրեք ավելի երկար,
և այս ամեն ինչը այլ տեսք կունենա: Լա՞վ:
Այսպիսով, սուպերմարկետները:
Ուրիշ որտե՞ղ եք դուք այդքան հավատարմորեն գնումներ կատարում:

Chinese: 
（掌聲）
現在，如果我到台上來，我也希望我今天到台上來，
能提出愛滋病或是癌症的解藥，
你們將會爭先恐後的希望能夠認識我。
這些，所有的這些壞消息，是可以被預防的。
這是一個好消息。
這些問題是極度能夠被預防的。
所以，讓我們一起來想想，現在有個問題，
我們需要重新來過。
好，那麼，我們到底該怎麼做？
所以，這邊有一個重點，
那就是解決問題不能僅由一個來源著手。
為了重新來過，並且做出明顯的改變，
真正的改變，這樣我才有辦法直視你的雙眼，
然後說：「十年內，
你們孩子生命的歷史正在發生，
喜樂 — 並讓我們不要忘記，如果你們吃得好，會變得更聰明，
你確信你將會更長壽，
所有的這些事物都將會變得不同，對吧？」
因此，超級市場。
還有哪裡你會這麼規律的去消費？

Hungarian: 
(Taps)
Ha feljönnék ide és bárcsak feljöhetnék holnap ide
és felmutathatnám az AIDS vagy a rák gyógyszerét
küzdenétek és tolonganátok hogy eljussatok hozzám.
Ez, mindez a rossz hír, megelőzhető.
Ez a jó hír.
Nagyon-nagyon megelőzhető.
Szóval gondoljunk bele, van egy problémánk,
újra kell indulni.
Rendben, szóval az én világomban mit kellene tennünk?
Arról van szó...
Nem jöhet csak egy forrásból,
Az újrainduláshoz és a kézzelfogható változás eléréséhez,
igazi változáshoz, hogy belenézhessek a szemetek fehérjébe
és azt mondhassam: "10 éven belül,
a gyermekeitek életének története,
boldogság - és ne felejtsük, okos vagy ha jól eszel,
tudod, hogy tovább élsz,
mindezek a dolgok, másképpen néznek majd ki. Oké?
Szóval a szupermarketek.
Hol máshol vásárolsz olyan aprólékosan?

Czech: 
(Potlesk)
Kdybych sem teď přišel, a moc rád bych sem dnes přišel,
a ukázal vám lék na AIDS nebo rakovinu,
poprali byste se o to, abyste se sem ke mně dostali.
Tomuhle, všem těm špatným zprávám, se dá předcházet.
Což je dobrá zpráva.
Prevence je velice snadná.
Takže si řekněme, že tu máme problém,
potřebujeme restartovat.
Takže co v mém světě potřebujeme udělat?
Tady to máte.
Nemůže to všechno vycházet z jednoho zdroje.
Abychom začali znovu a věci hmatatelně zlepšili,
natolik, že bych se vám mohl podívat do očí
a říct: "Za 10 let
bude historie vašich dětí,
jejich štěstí – nezapomeňte, že když jste chytří a dobře jíte,
budete žít déle,
a tak dále – všechno bude jinak. OK?"
Takže, supermarkety.
Kde jinde tak nábožně nakupujete?

French: 
(Applaudissements)
Si je me présentais aujourd’hui, et j’aimerais me présenter aujourd’hui
et vous proposer un remède pour le SIDA ou le cancer,
vous vous battriez et démèneriez pour l’avoir.
Tout ça, toutes ces mauvaises nouvelles, peuvent-être évitées.
C’est la bonne nouvelle.
Ça peut très très facilement évité.
Alors, réfléchissons, nous avons un problème,
nous avons besoin de repartir sur de nouvelles bases.
Bon alors, dans mon monde qu’avons-nous besoin de faire ?
Voilà le truc. Bon.
Ça ne peut pas venir d’une seule source.
Pour redémarrer et créer un changement tangible,
un vrai changement, pour que je puisse vous regarder dans le blanc des yeux
et vous dire, « Dans 10 ans,
l’histoire de la vie de vos enfants,
leur bonheur – et n’oublions pas qu’on est plus intelligent quand on mange bien,
on sait qu’on va vivre plus longtemps,
tout ça, va être différent. D’accord ? »
Donc, les supermarchés.
Où d’autre faites-vous vos courses si religieusement

Galician: 
(Aplausos)
Agora ben, se eu viñera aquí
--e gustaríame facelo--
cunha cura contra a sida ou o cancro,
todos vós estariades pelexando
por chegar onda min e conseguila.
Todas estas malas noticias son evitables.
Esas son as boas novas.
Son moi, moi evitábeis.
Xa que logo, pensemos nisto,
temos un problema,
precisamos comezar de novo.
Ben. Entón, que podemos facer?
Esta é a cuestión, certo?
Non hai unha única solución.
Comezar de novo
e levar a cabo cambios tanxibles,
cambios reais, de modo 
que puideramos mirarnos aos ollos
e dicir: "Dentro de 10 anos,
a historia das vidas dos nosos fillos,
a felicidade --e non esquezamos que son
máis intelixentes se comen ben,
posto que saben que vivirán máis--
todo iso, será distinto."
Entón, imos cos supermercados.
Hai outro lugar no que merquemos 
tan relixiosamente?
Semana tras semana.

Danish: 
(Bifald)
Ok, hvis jeg kom herop, og jeg ville ønske jeg kunne komme herop i dag
og komme med en kur for AIDS eller kræft,
ville I toppes om at komme op til mig.
Dette, alle disse dårlige nyheder, er undgåeligt.
Det er de gode nyheder.
Det er meget, meget undgåeligt.
Så, lad os tænke på, at vi har et problem her,
vi skal starte forfra.
Okay så, i min verden, hvad skal vi så gøre?
Her er hagen, ikke,
det kan ikke kun komme fra et sted.
For at starte forfra og lave rigtig, håndgribelig forandring
rigtig forandring, så jeg kunne kigge jer i øjnene
og sige, "Om cirka 10 år,
vil historien om jeres børns liv,
lykke -- og lad os ikke glemme, man er smart når man spiser sundt,
man ved man lever længere --
alt det, vil se anderledes ud. OK?"
Så, supermarkeder.
Hvor ville man ellers shoppe så religiøst?

Italian: 
(Applausi)
Ora, se venissi qui, come vorrei poter fare,
con in mano la cura per l'AIDS o il cancro,
fareste carte false per contattarmi.
Be', tutte queste cattive notizie si possono evitare.
E questa è la buona notizia.
Si possono evitare facilmente.
Pensateci, abbiamo un problema,
dobbiamo ricominciare.
Ma allora cosa dobbiamo fare?
Ecco il punto.
Non può venire da una sola fonte.
Dobbiamo ripartire e creare un cambiamento reale, tangibile,
che mi permetta di guardarvi negli occhi
e dire: "Tra 10 anni
la storia delle vite dei vostri figli,
la felicità-- e non dimentichiamo, siete astuti se mangiate bene,
sapete che vivrete più a lungo -
tutta quella roba, sarà differente."
I supermercati.
In quale altro posto fate la spesa tanto religiosamente,

English: 
That's my belief.
(Applause)
(Applause ends)
Now, if I came up here, and I wish
I could come up here today
and hang a cure for AIDS or cancer,
you'd be fighting
and scrambling to get to me.
This, all this bad news, is preventable.
That's the good news.
It's very, very preventable.
So, let's just think about,
we got a problem here,
we need to reboot.
Okay so, in my world,
what do we need to do?
Here is the thing, right,
it cannot just come from one source.
To reboot and make real tangible change,
real change, so that I could look you
in the white of the eyes
and say, "In 10 years' time,
the history of your children's lives,
happiness -- and let's not forget,
you're clever if you eat well,
you know you're going to live longer --
all of that stuff,
it will look different. OK?"
So, supermarkets.

Thai: 
(ปรบมือ)
หากว่าผมขึ้นมาบนเวทีนี้ และผมก็อยากจะทำอย่างนั้นวันนี้
และเสนอวิธีรักษาโรค AIDS หรือ มะเร็ง
คุณคงอยากจะเข้ามาหาผมใจแทบจะขาดใช่ไหมครับ
รู้ไหมครับ ข่าวร้ายทั้งหมดเรื่องอาหารนี้ มันป้องกันได้
นั่นคือข่าวดีครับ
มันป้องกันได้ง่ายๆครับ
เอาหละ เรามาคิดกันครับ เรามีปัญหานี้กัน
เราต้องเริ่มใหม่ ต้อง reboot ครับ
โอเคครับ ในโลกของผมเราต้องทำอะไรรู้ไหมครับ
มันคืออย่างนี้ครับ
การแก้ปัญหามาจากคนเดียวฝ่ายเดียวไม่ได้
ถ้าจะเริ่มใหม่และสร้างการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงนั้น
การเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงที่ผมสามารถมองหน้าคุณจ้องหน้าคุณ
และพูดว่า “ในสิบปีจากนี้
ประวัติของชีวิตของลูกคุณ
ความสุขพวกเขา และอย่าลืมครับ ความเฉลียวฉลาดด้วยถ้ากินดี
คุณรู้ว่าเขาจะมีชีวิตที่ยาวนานขึ้น
และอื่นๆ ชีวิตของเด็กๆจะต้องเปลี่ยนแปลง โอเคไหมครับ"
ฉะนั้น ซุปเปอร์มาร์เก็ตครับ
มีที่ไหนอีกที่คุณ ซื้อของ กันอย่างเอาจริงเอาจัง ครับ

Indonesian: 
(Tepuk tangan)
Sekarang, bila saya datang ke sini, dan saya berharap saya datang
membawa obat AIDS atau kanker,
kalian akan berebut dan segera lari untuk mendapatkannya.
Semua berita buruk ini dapat dicegah.
Itulah berita baiknya.
Hal itu sangat sangat dapat dicegah.
Jadi, mari kita berpikir bahwa kita punya masalah di sini,
kita perlu menyalakan ulang sistemnya.
Oke, jadi apa yang perlu kita perbuat di dunia kita?
Inilah masalahnya, kan.
Hal ini tidak bisa dari satu sumber saja.
Untuk memulai ulang dan membuat perubahan nyata,
perubahan berwujud, jadi saya dapat memandang mata kalian
dan berkata, "Dalam waktu 10 tahun,
sejarah kehidupan dan kebahagiaan anak-anak kalian --
dan mari tidak melupakan, kalian pintar bila sadar bahwa
anda akan hidup lebih lama dengan makan yang baik,
semua hal itu akan nampak berbeda. Oke?"
Jadi, supermarket.
Di tempat lain mana kalian berbelanja sesering itu?

Malay (macrolanguage): 
Di mana tempat lain 
anda kerap berbelanja setiap minggu?
Berapa banyak wang yang anda 
belanjakan di pasar raya?
Kita sayangkannya. 
Ia menjual apa yang kita mahu.
Seorang duta pemakanan 
perlu ditempatkan
di setiap pasar raya 
yang utama.
Mereka perlu bantu kita berbelanja, 
tunjukkan bagaimana
memasak makanan dengan cepat 
dan sedap kepada mereka yang sibuk.
memasak makanan dengan cepat 
dan sedap kepada mereka yang sibuk.
Kosnya tidak mahal.
Ia telah dilakukan, 
dan ia perlu dilakukan
di seluruh Amerika kelak 
dengan cepat.
Jenama-jenama makanan 
yang terkenal
perlu mengutamakan 
pendidikan pemakanan.
perlu mengutamakan 
pendidikan pemakanan.
Bercakap itu lebih mudah 
daripada bertindak,
tapi itu masa depan. 
Itu satu-satunya cara.
Bidang makanan segera 
mempunyai persaingan yang sengit.
Bidang makanan segera 
mempunyai persaingan yang sengit.
Saya ada banyak maklumat dan urus niaga 
dengan kedai makanan segera.
Saya ada banyak maklumat dan urus niaga 
dengan kedai makanan segera.
Saya tahu bagaimana 
mereka lakukannya.
Pada dasarnya, 
mereka membuat kita
ketagihan gula, garam, 
lemak, X, Y, Z,
dan semua orang sukakannya.
Jadi, mereka perlu terlibat 
dalam penyelesaiannya.

Armenian: 
Շաբաթը շաբաթի վրա:
Ինչքա՞ն եք դուք ծախսում ձեր կյանքի ընթացում սուպերմարկետներում:
Սիրում եք դրանք: Նրանք վաճառում են մեզ այն, ինչ մենք ցանկանում ենք: Շատ լավ:
Նրանք պարտավոր են մեզ համար նշանակել հատուկ սննդի "դեսպան"
յուրաքանչյուր մեծ սուպերմարկետում:
Նրանք պետք է մեզ օգնեն գնումներ կատարել: Նրանք կարիք ունեն մեզ սովորեցնելու, թե ինչպես մենք պատրաստենք
արագ, համեղ, սեզոնային սնունդ
այն մարդկանց համար, ովքեր զբաղված են:
Սա թանկ չէ:
Որոշ տեղերում դա արվում է: Եվ պետք է շարունակվի ու տարածվի
Ամերիկայի ողջ տարածքով շուտ և շատ արագ:
Խոշոր ընկերությունները, գիտեք, սննդի ընկերությունները,
պետք է ներդնեն սննդի ուսուցում
իրենց բիզնեսի հիմքում:
Ես գիտեմ` ավելի հեշտ է ասել, քան անել:
Դա ապագան է: Դա միակ ելքն է:
Արագ սնունդ: Արագ սննդի արդյունաբերությունը,
գիտեք, շատ մրցակցային է:
Ես ունեմ բազում գաղտնի թղթեր և համաձայնություններ, որոնք
կնքված են եղել արագ սննդի ռեստորանների միջև:
Ես գիտեմ` ինչպես են նրանք դա անում:
Նկատի ունեմ` նրանք մեզ մանկուց սովորեցրել են
շաքարավազին, աղին և ճարպերին և շատ այլ բաների:
Եվ բոլորը սիրում են դրանք, այնպես չէ՞:
Այսպիսով, այս մարդիկ պետք է լուծեն այս հիմնահարցը:

Lithuanian: 
Savaitė iš savaitės.
Kiek pinigų išleidžiate, per savo gyvenimą, prekybos centre?
Mylime juos. Jie parduoda mums tai, ko mes norime. Taigi.
Jie privalo mums pastatyti po maisto patarėją
kiekvienam pagrindiniam prekybos centre.
Jie turi padėti mums apsipirkinėti. Jie turi parodyti, kaip gaminti
greitus, skanius, sezoninius patiekalus
žmonėms, kurie yra užsiėmę.
Tai nėra brangu.
Tai kai kur daroma. Bet to reikia visur
Amerikoje, ir greitai.
Didieji prekybiniai ženklai, žinot, maisto gamintojai,
privalo švietimą apie maistą
pastatyti į aukščiausią vietą.
Žinau, lengviau pasakyti nei padaryti.
Tai ateitis. Tai vienintelis kelias.
Greitasis maistas. Greitojo maisto industrija,
žinot, labai konkurencinga.
Aš turėjau daug slaptų popierių ir sutarčių
su greitojo maisto restoranais.
Aš žinau, kaip jie tai daro.
Turiu omeny, jie pripratino mus
prie visų pagardinimų cukrum, druskos ir riebalų, ir x, y ir z.
Ir visi juos myli. Aišku?
Taigi, šie veikėjai bus dalis mūsų sprendimo.

Russian: 
Неделя за неделей.
Сколько денег за свою жизнь
вы тратите в супермаркете?
Вы любите супермаркеты. Они просто
продают нам то, что мы хотим. Отлично.
Они обязаны предоставить нам
«послов» питания
в каждом большом супермаркете.
Они нужны, чтобы помочь нам делать покупки.
Они нужны, чтобы показать нам, как готовить,
быстро, вкусно, сезонную еду
для занятых людей.
Это недорого.
В некоторых супермаркетах это есть.
И это необходимо распространить
по всей Америке как можно скорее и быстро.
Большие бренды, вы знаете, пищевые бренды,
должны поставить
образование в сфере питания
во главе угла своего бизнеса.
Я знаю, это проще сказать, чем сделать.
Это будущее. И это единственный путь.
Фастфуд.
Как вы знаете индустрия фастфуда
очень конкурентная.
У меня есть секретные документы
и описания сделок ресторанов фастфуда.
Я знаю, как они работают.
Я имею ввиду,
они буквально взрастили нас
на этих огромных порциях
сахара, соли, жиров и х, и y, и z.
И каждый любит фастфуд. Правильно?
Так вот, эти ребята могут быть
частью решения проблемы.

Finnish: 
Viikosta toiseen.
Kuinka paljon rahaa kulutatte elämänne aikana supermarketeissa?
Rakastan niitä. Ne myyvät meille sitä mitä haluamme.
He ovat meille velkaa laittaa ruokalähettiläitä
jokaiseen suureen supermarkettiin.
Heidän tulee auttaa meitä ostamaan. Heidän tulee näyttää miten kokataan,
nopeaa, maukasta, sesonkiruokaa
ihmisille, jotka ovat kiireisiä.
Se ei ole kallista.
Sitä tehdään jo joissain. Ja sitä tulee tehdä joka paikassa
Amerikassa pian.
Isojen tuotemerkkien,
täytyy laittaa ruokakoulutus
heidän liiketoimintansa sydämeen.
Tiedän, helpommin sanottu kuin tehty.
Se on tulevaisuus. Se on ainoa mahdollisuus.
Pikaruoka. Pikaruokateollisuus
on hyvin kilpailukeskeinen.
Minulla on ollut salaisia papereita ja sopimuksia
pikaruokaravintoloissa.
Tiedän miten he tekevät sen.
Käytännössä he ovat totuttaneet meidät
sokeriin, suolaan, rasvaan ja x, y, z:aan.
Ja kaikki rakastavat niitä.
Joten nämä kaverit tulevat olemaan osa ratkaisua.

iw: 
שבוע אחרי שבוע.
כמה כסף אתם מוציאים, במהלך חייכם, בסופרמרקט?
מת עליהם. הם מוכרים לנו מה שאנחנו רוצים. בסדר.
הם חייבים לנו, לשים שגריר אוכל
בכל סופרמרקט מרכזי.
הם צריכים לעזור לנו לקנות, להראות לנו איך לבשל
ארוחות עונתיות מהירות, טעימות
לאנשים שהם עסוקים.
זה לא יקר.
זה נעשה בחלק מהם. וזה צריך להיעשות בכל מקום
באמריקה בקרוב, ומהר.
המותגים הגדולים, אתם יודעים, מותגי המזון,
צריכים לשים את החינוך לאוכל
בלב העסקים שלהם.
אני יודע, לדבר זה קל.
זה העתיד. זו הדרך היחידה.
מזון מהיר. בתעשיית המזון המהיר
אתם יודעים, הכל מאד תחרותי.
היו לי המון עיסוקים ומסמכים סודיים
עם מסעדות מזון מהיר
אני יודע איך הם עושים את זה.
אני מתכוון שלמעשה הם גידלו אותנו
על מנות של סוכר, מלח ושומן, ו y, x ו z.
וכולם אוהבים אותם, נכון?
אז, החבר'ה האלה עומדים להיות חלק מהפתרון.

Norwegian: 
Dag ut og dag inn.
Hvor mye penger bruker du i løpet av livet i dagligvarebutikker?
Elsk dem. De bare selger det vi vil ha. Jada.
De skylder oss å innsette en matambassadør
i hver dagligvarebutikk.
De må hjelpe oss med å handle. De må vise oss hvordan vi lager
måltider som går fort å lage, er velsmakende og tilpasset årstiden
for folk som har det travelt.
Det er ikke dyrt.
Noen av dem gjør det. Og det må gjøres over hele linja
i USA snart, og det raskt.
De store merkevarene, du vet, matmerkevarene,
må sette matkunnskap
i sentrum av foretakene sine.
Jeg vet, lettere sagt enn gjort.
Det er framtiden. Det er den eneste måten.
Gatekjøkkenmat. Hurtigmatindustrien har,
som dere vet, stor konkurranse.
Jeg har hatt haugevis med hemmelige papirer og avtaler
med hurtigmatrestauranter.
Jeg vet hvordan de gjør det.
Jeg mener, de har rett og slett gjort oss avhengige
av doser med sukker, salt og fett, og x, y og z.
Og alle elsker dem, ikke sant?
Så, disse folkene skal bli en del av løsningen.

Basque: 
Aste bat bai, hurrengoan ere bai.
Zenbat diru gastatzen duzu supermerkatuan, zure bizitzan zehar?
Gustuko ditugu. Guk nahi duguna saltzen digute. Ados.
Asko zor digute, horregatik jarri behar dute
janariaren enbaxadore bat supermerkatu bakoitzean.
Erosten lagundu behar digute. Janaria prestatzen lagundu behar digute,
janari azkar, zaporetsu, garaiko produktuak,
lanpetuta dagoen jendearentzat.
Hau ez da garestia.
Leku batzuetan egiten da, eta beharrezkoa da Ipar Amerika osoan
zehar egitea azkar, laster.
Marka handiek, janarien marka handiek,
elikatzeko hezkuntza jarri behar dute
beraien negozioen muinean.
Badakit errazagoa dela esatea egitea baino.
Hau da etorkizuna eta egiteko modu bakarra da.
Janari azkarraren industria
dakizuenez oso lehiakorra da.
Sekretu eta tratu ugari eduki ditut
janari azkarreko jatetxeekin.
Badakit nola egiten duten.
Esan nahi dudana da zaletu gaituztela ,
azukrea, gatza, koipea, eta abarren dosi horietara
eta denentzat atsegina da. Ez al da horrela?
Beraz, jende honek koponbidearen parte izan behar du.

Hungarian: 
Heti rendszerességgel.
Mennyi pénzt költesz el életed során egy szupermarketben?
Imádjuk őket. Eladják nekünk amit akarunk. Rendben.
Tartoznak nekünk azzal, hogy rakjanak egy étel nagykövetet
minden nagyobb szupermarketbe,
Segíteniük kell nekünk a vásárlásban. Meg kell mutatniuk hogyan főzzünk
gyors, ízletes, idényjellegű ételeket
elfoglalt embereknek.
Ez nem kerül sokba.
Már van, ahol megvalósult. És ezt terjeszteni kell határokon keresztül
Amerikában. Hamar és gyorsan.
A nagy márkáknak, tudjátok, az élelmiszer márkáknak,
az étel oktatást
üzletük központi témájává kell tenniük.
Tudom, könnyebb mondani, mint végrehajtani.
Ez a jövő. Ez az egyetlen út.
Gyorsételek. A gyorsétterem iparral
nagyon versenyképes.
Rengeteg titkos papírom és kapcsolatom volt
a gyorséttermekkel.
Tudom hogyan csinálják.
Úgy értem, lényegében rászoktattak bennünket
ezekre a cukor, só és zsír és x, y meg z adagokra.
És mindenki szereti ezeket. Igaz?
Szóval ezek a fickók is a megoldás részei lesznek.

Indonesian: 
Minggu demi minggu.
Berapa banyak uang dalam hidup kalian yang kalian belanjakan di supermarket?
Sayangi mereka. Mereka menjual apa yang kita inginkan.
Mereka berhutang pada kita untuk menyediakan duta besar makanan
di tiap supermarket besar bagi kita.
Mereka perlu membantu kita berbelanja. Mereka perlu membantu kita cara memasak
makanan yang cepat, lezat dan sesuai musim
untuk orang-orang sibuk.
Ini tidaklah mahal.
Sudah dilakukan di beberapa tempat. Dan ini perlu dilakukan
di seluruh Amerika, dengan segera.
Merek-merek besar, kalian tahu, merek makanan besar,
perlu memberi pendidikan makanan
sebagai inti bisnis mereka.
Aku tahu, lebih mudah dikatakan daripada dilakukan.
Di masa depan itulah jalan satu-satunya.
Makanan cepat saji. Industri makanan
cepat saji sangatlah kompetitif.
Saya punya banyak kertas rahasia dan perjanjian
dengan restoran cepat saji.
Saya tahu cara kerja mereka.
Maksud saya, pada dasarnya mereka membuat kita
ketagihan gula dan lemak, dan x, y, dan z.
Dan semua orang suka mereka. Ya kan?
Jadi, orang-orang ini akan jadi bagian dari solusi.

Chinese: 
每周进，每周出。
你在超级市场花了多少钱？
爱他们，他们就卖给我们他们想卖给我们的东西。对吗？
他们欠我们的，美国超级市场都应该有
一个食品大使
他们应该帮我们购物，展示给我们看如何烹饪
快速的，好吃的， 适季的美餐
给繁忙的人们
这里面没有开销
有的地方已经做了，要全面地做开。
在美国迅速地铺开
那些大牌，你们知道的食品品牌，
需要提供食品教育
把构建发展他们生意的中心
我知道说的简单做起来难
这是未来，这是唯一的办法。
快餐，快餐业
你们知道，很有竞争力
我这里有一大堆秘方
是快餐店的用的
我知道他们怎么干
我的意思是他们已经基本弄得我们离不开
这些成堆的糖，盐，脂肪，和x, y,z。
大家喜欢这些东西，对吗？
所以他们也该成为解决问题的一部分。

English: 
Where else do you shop so religiously?
Week in, week out.
How much money do you spend,
in your life, in a supermarket?
Love them.
They just sell us what we want. All right.
They owe us to put a food ambassador
in every major supermarket.
They need to help us shop.
They need to show us how to cook
quick, tasty, seasonal meals
for people that are busy.
This is not expensive.
It is done in some, and it needs
to be done across the board
in America soon, and quick.
The big brands, you know, the food brands,
need to put food education
at the heart of their businesses.
I know, easier said than done.
It's the future. It's the only way.
Fast food.
With the fast-food industry
you know, it's very competitive.
I've had loads
of secret papers and dealings
with fast food restaurants.
I know how they do it.
I mean, basically they've weaned us on
to these hits of sugar,
salt and fat, and x, y, and z,
and everyone loves them, right?

Slovak: 
Každý týždeň.
Koľko peňazí necháte za svoj život v supermarketoch?
Milujete ich. Predávajú nám to, čo chceme. OK?
Dlžia nám vymenovať zástupcu zdravého jedla
v každom väčšom supermarkete.
Mali by nám pomáhať nakupovať. Mali by nám ukázať ako variť,
rýchle, chutné, sezónne jedlá
pre ľudí, ktorí sú zaneprázdnení.
Nie je to drahé.
Niektoré ich majú. Ale mal by to byť štandard
v celej Amerike. Čoskoro a rýchlo.
Veľké značky, potravinové značky,
by mali urobiť náuku o jedle
srdcom svojho biznisu.
Viem, ľahšie je povedať ako urobiť.
To je budúcnosť. To je jediná cesta.
Fast food. Vo fast food priemysle,
viete, tam je veľká konkurencia.
Mal som tony tajných papierov a zmlúv
s fast food reštauráciami.
Viem ako to robia.
Myslím hlavne to, ako nás odkojili
na dávkach cukru, soli a tuku a x, y a z.
A všetci ich milujme. Správne?
Takže títo chlapíci by mali byť časťou riešenia.

Uzbek: 
har haftada qayta qayta.
hayotingizda supermarketda qancha pul ishlatasiz?
Yaxhsi ko'rasiz ualrni. Xohlagan narsangizni sotishadi.
Lekin ular bizdan qarz. Har bir katta supermarketda
oziq ovqat mutaxasisi bo'lishi kerak.
Ular bizga tog'ri bozor qilsihni o'rgatish kerak. Ovqat pishirishni o'rgatish kerak,
tez, mazali har faslga oid
band odamlar uchun masalan.
Bu qimmat emas.
Ba'zi joylarda bor. Va buni hamma joyda qilish kerak
Amerika bo'ylab, tez va yaqin orada.
Katta oziq ovqat brand va firmlari
oziq-ovqat haida ta'lim berishi kerak
biznezinign qoq markazida.
aytishga oson bilaman
lekin bu kelajagimiz. birdan bir yo'li.
fast fud- tezkor ovqat sa'noatida
juda katta raqobat
Menda juda ko'p maxfiy qog'ozlar va biitmlar bor edi
fast fud restoranlari haqida.
ha ular shunday qiladi.
qisqasi ular bizni
shakar, tuz, yo'g' va boshqa narsalar bilan nobud qiladi
Va hamma uni yaxshi ko'radi, shundaymi?
Va muammo yechiming bir qismi mana shu odamlarda.

Albanian: 
Nje jave po, nje jo.
Ne jeten tuaj, sa para shpenzoni ne nje supermarket?
I adhuroj ata. Ata na shesin neve cka ne deshirojme. Ne rregul.
Ata na kane borxh neve, er te vene nje ushqim
ne secilin supermarekt.
Ata kane nevoje per te na ndihmuar ne dyqan. Ata kane nevoje te na tregojne si te gatuajme,
shpejte, shishem, ushqime sezonale
per njerez qe jane te zene.
Kjo nuk eshte e shtrejte.
Esshte e bere ne disa. Dhe ka nevoje te behet pertej kufirit
ne Amerike se shpejti, dhe shpejte.
Brendet e medha, e dini, brendet e ushqimit,
duhet te vene edukimin e ushqimit
ne thelb te bizneseve te tyre.
E dini, me lehte te thuhet se te behe.
Eshte e ardhmja. Eshte e vetmja rruge.
Ushqimi i shpejte. Me industrine e ushqimit te shpejte
ju e dini, eshte shume konkurruese.
Une kam pasur shume dokumenta sekrete dhe marreveshje
me restorante te ushqimit te shpejte.
Une e di si e bejne ata.
Une mendoj ne parim ata na kane larguar nga
keto hite te sheqerit, kripes, dhe yndyres, dhe x, y, dhe z.
Dhe te gjithe i duan ata. Ne rregull?
Pra, keta njerez do te jenë pjese e zgjidhjes.

Dutch: 
Week in, week uit.
Hoeveel geld spendeer je, gedurende je leven, in een supermarkt?
Ik houd van ze. Ze verkopen ons slechts wat we willen. Oke.
Ze zijn het ons schuldig een voedsel-ambassadeur te plaatsen
in iedere grote supermarkt.
Ze moeten ons helpen met onze inkopen. Ze moeten ons tonen hoe te koken,
snel, smakelijk, seizoensgebonden maaltijden
voor mensen die het druk hebben.
Dit is niet duur.
Het wordt gedaan in sommige winkels. En het moet over de hele lijn gedaan worden
in Amerika, binnenkort, en snel.
De grote merken, weet je wel, de voedsel-merken,
moeten voedselopvoeding stellen
aan de bron van hun bedrijf
Ik weet het, makkelijker gezegd dan gedaan.
Het is de toekomst. Het is de enige manier.
Fast food. De fast food-industrie,
je weet wel, is erg competitief.
Ik heb hopen geheime documenten en overeenkomsten gelezen
van fast food restaurants.
Ik weet hoe ze het doen.
Ik bedoel, eigenlijk hebben ze ons gewend gemaakt
aan deze kicks van suiker, zout en vet, en x, y en z.
En iedereen houdt ervan. Ja?
Dus, deze jongens gaan een deel zijn van de oplossing.

Polish: 
Każdego tygodnia ten sam rytuał.
Jak dużo wydajecie pieniędzy w supermarketach w ciągu swojego życia?
Zwyczajnie kochacie supermarkety, które spełniają wasze zachcianki, prawda?
Więc niech w każdym supermarkecie
pracuje specjalista od żywności.
Niech pomaga nam w zakupach. Niech nauczy jak gotować zdrowe
szybkie, smaczne i sezonowe posiłki
dla tak zabieganych ludzi.
To nie będzie wiele kosztowało.
To już się sprawdza w pewnych sklepach i powinno być wprowadzane
w całej Ameryce w najbliższym czasie.
Wielkie przedsiębiorstwa produkujące żywność
muszą uczyć o zdrowym jedzeniu
i traktować to bardzo poważnie.
Wiem, łatwiej powiedzieć niż zrobić.
To przyszłość. To jedyna droga.
Fast-foody. Jeśli o nie chodzi
to wierzcie mi, nie jest tak łatwo.
Oferowali mi już wiele razy
współpracę z nimi.
Wiem jak takie restauracje działają.
Najzwyczajniej fast-foody wprowadziły
tą ilość cukru, soli i tłuszczu do naszej diety.
A i tak każdy je uwielbia, prawda?
Więc fast-foody wezmą udział w naszych zmianach.

Korean: 
주중이나 주말에나 열심히 가죠.
우리가 살면서 슈퍼마켓에서 쓰는 돈이 얼마나 될까요?
슈퍼마켓에 감사해야죠. 우리가 원하는 걸 팔 뿐이니까요. 좋습니다.
그래서 모든 대형 수퍼마켓은 우리를 위해
식품 홍보대사를 매장마다 파견해야 합니다.
이 사람들이 장보는 걸 도와줘야죠. 어떻게 하면
빠르고 맛있게 제철 요리를 만들 수 있는지
바쁜 사람들에게 알려줘야 합니다.
비싼 게 아닙니다.
일부 지역에선 이미 시행되고 있어요. 그렇지만 곧
그리고 신속하게 미국 전역에서 실시돼야 합니다.
유명 식품 브랜드 회사들은
식품에 대한 교육을
그들 사업의 중심에 둬야 합니다.
말이 쉽다는 건 알지만
이것만이 미래를 위한 유일한 방법입니다.
패스트푸드 산업은
아시겠지만 경쟁이 치열하죠.
저는 패스트푸드 레스토랑들의
수많은 기밀문서들을 다뤄봤어요.
그 방법들을 다 알고 있습니다.
쉽게 말해서 그들은 우리 입맛을
엄청난 설탕과 소금, 지방, 각종 첨가물에 길들인 겁니다.
누구나 맛있어 하죠. 그렇죠?
그러니까 패스트푸드 업계도 문제 해결에 참여해야 합니다.

Serbian: 
Iz nedelje u nedelju.
Koliko novca potrošite, u svom životu, u supermarketu?
Obožavam ih. Oni nam govore šta želimo. U redu.
Duguju nam da stave ambasadora hrane
u svaki veliki supermarket.
Moraju da nam pomognu u kupovini. Moraju da nam pokažu kako se kuvaju
brza, ukusna, sezonska jela
za ljude koji su zauzeti.
To nije skupo.
U nekima to rade. I trebalo bi da se uradi širom
Amerike uskoro i brzo.
Velike filme, znate, lanci hrane
bi trebalo da stave obrazovanje o hrani
u samo srce svog poslovanja.
Znam, lakše reći nego učiniti.
To je budućnost. To je jedini način.
Brza hrana. Sa industrijom brze hrane
veoma je takmičarski.
Imao sam gomile tajnih papira i poslovanja
sa restoranima brze hrane.
Znam kako to rade.
Mislim, navukli su nas
na te doze šećera, soli, masti, x, y, i z.
I svi ih vole. Zar ne?
Tako da, ovi tipovi moraju biti deo rešenja.

Catalan: 
Setmana si, setmana també.
Quants diners us gasteu, a la vida, en un supermercat?
Us encanten. Simplement ens venen el que volem. molt bé.
Ens ho deuen, posar un embaixador alimentari
a cada gran supermercat.
Necessiten ajudar-nos a comprar. Necessiten ajudar-nos a cuinar,
àpats ràpids, saborosos i de temporada
per a gent ocupada.
Això no és car.
Es fa en alguns. I necessita fer-se a tota
Amèrica aviat i ràpid.
Les grans marques, sabeu, les marques alimentàries,
necessiten posar l'educació alimentària
al cor dels seus negocis.
Jo ho sé, més fàcil de dir que de fer.
És el futur. És l'únic camí.
Menjar ràpid. La indústria alimentària
sabeu, és molt competitiva.
Tinc munts de papers secrets i transaccions
amb restaurants de menjar ràpid.
Sé com ho fan.
Vull dir bàsicament ens han enganxat
a aquests èxits de sucre, sal i greix, i X, Y, i Z.
I a tothom els hi encanten. Oi?
Així, aquests tíos seran part de la solució.

Italian: 
una settimana dopo l'altra?
Quanto denaro spendete, nel corso della vita, in un supermercato?
Li amiamo. Ci vendono ciò che vogliamo. Bene.
Loro ci devono offrire un ambasciatore del cibo
in ogni grande catena di supermercati.
Devono aiutarci a fare la spesa. Devono mostrarci come cucinare
pasti rapidi, gustosi, di stagione,
per le persone impegnate.
Non è costoso.
Si fa, da qualche parte. E deve essere fatto ovunque
in America, presto, e in fretta.
I grandi marchi, i marchi alimentari,
devono mettere l'educazione alimentare
al centro del proprio business.
Lo so, è più semplice a dirsi che a farsi.
Ma è il futuro. Non c'è altro modo.
Fast food. L'industria del fast food,
è estremamente competitiva.
Ho tonnellate di carteggi segreti tra gente
dei fast food.
So come operano.
Sostanzialmente, ci hanno riempito
di queste enormi dosi di zucchero, sale, grassi, e x, y, z.
E tutti li amano. Giusto?
Questi ragazzi, dunque, saranno parte della soluzione.

Thai: 
อาทิตย์แล้วอาทิตย์เล่า
คุณใช้เงินเท่าไหร่ทั้งชีวต ที่ซุปเปอร์ครับ
รักมันมาก ซุปเปอร์เนี่ย พวกเขาขายของทุกอย่างที่เราต้องการ นะครับ
พวกเขามีบุญคุณต่อเรา พวกเขาสมควรจะมี ทูตด้านอาหาร
ในทุกๆสาขาของซุปเปอร์ครับ
พวกเขาควรจะช่วยสอนให้เราซื้อของครับ เขาต้องสอนให้เราทำอาหาร
ที่รวดเร็ว มีรสชาติ และเป็นไปตามฤดูกาล
สำหรับคนที่ทำงานหนักและมีเวลาน้อยครับ
นี่ไม่ใช่เรื่องแพงๆอะไรนะครับ
บางที่ก็ทำแล้วครับ แต่มันต้องเกิดขึ้นอย่างทั่วไปและกว้างขวาง
ในอเมริกาอย่างด่วนครับ
พวกยี่ห้อดังๆคุณก็รู้ว่าใคร พวกยี่ห้ออาหาร
ต้องหันมาสนใจการให้ความรู้เรื่องอาหาร
เป็นหัวใจของธุรกิจเขาครับ
ผมรู้ครับว่าพูดง่ายแต่ทำยากครับ
แต่มันคืออนาคตครับ มันเป็นทางเดียว
อาหาร fast food ในธุรกิจ fast food
การแข่งขันมันสูงมาก
ผมได้มีโอกาสอ่านเอกสารลับและการมุบมิบ
ของร้านอาหาร fast food มาบ้างครับ
ผมรู้ว่าเขาทำอะไรบ้าง
ผมหมายถึงว่า พวกเขาทำให้เราติด
ที่รส น้ำตาล เกลือ ไขมัน และ นู่น นี่ นั่น เต็มไปหมดเลยครับ
และทุกคนก็ชอบ fast food เหลือเกิน ใช่ไหมครับ
ดังนั้น พวก fast food ครับ พวกเขาจะมีส่วนในการแก้ปัญหานี้ครับ

Bulgarian: 
Седмица след седмица.
Колко пари харчите през целия си живот в супермаркета?
Обичаме ги. Те ни продават това, което искаме. Добре.
Те са длъжни да сложат експерт по храната
във всеки голям супермаркет.
Трябва да ни помагат да пазаруваме. Трябва да ни показват как да готвим,
бързо, вкусно, сезонни ястия,
за хора, които са заети.
Това не е скъпо.
Някъде го правят. И трябва да бъде направено из
цяла Америка, скоро и бързо.
Големите марки, знаете, хранителните марки,
трябва да положат хранителното образование
в основата на своя бизнес.
Зная, по-лесно е да се каже, отколкото да се направи.
Това е бъдещето. Това е единствения начин.
Бързата храна. Тази индустрия,
вие знаете, е много конкурентна.
Чел съм много секретни документи и рецепти
на ресторантите за бързо хранене.
Зная как го правят.
Те просто са ни свикнали на
тези инжекции от захар, сол и мазнина и х, у и z.
И всички ги обичат. Нали?
Така, че те трябва да са част от решението.

Kurdish: 
یان هەر شوێنێکی تر کە
زۆر شتی لێدەکڕیت؟
هەفتە لەدوای هەفتە.
لە ژیانتاندا چەندێک پارە لە
سوپەرمارکێتدا سەرف دەکەن؟
خۆشتان بوێت.
ئەوەمان پێدەفرۆشن کە دەمانەوێت.
کێشە نییە.
قەرزاری ئێمەن و پێویستە پسپۆڕی
خۆراک لە سوپەرمارکێتە سەرەکییەکان دانێن.
پێویستە یارمەتیمان بەن لە شت کڕیندا.
پێویستە نیشانمان بدەن چۆن
ژەمی خێرا، و بەتام و تەندروست دروستکەین
بۆ ئەو کەسانەی سەرقاڵن.
ئەمە گران نییە.
لە هەندێکیان دەکرێت، و
پێویستە لە هەموویدا بکرێت
لە ئەمریکا، بەم نزیکانە و خێرا.
مارکە گەورەکان، مارکە خۆراکییەکان،
پێویستە ڕۆشنبیری خواردن بخەنە
ناوجەرگەی ئیشەکەیانەوە.
ئەزانم، وتنی لە کردنی ئاسانترە.
ئەوە داهاتووە. تەنیا ڕێگەیە.
خواردنی خێرا.
بە هەبوونی خواردنی خێرا
ئەوە زۆر قورستر دەبێت.
چەندین کاغەز و مامەڵەکردنی
نهێنیم لابوو
هی رێستۆرانتەکانی خواردنی خێرایان هەیە.
دەزانم چۆن ئەو کارە ئەکەن.
مەبەستم ئەوەیە هەڵیان
خەڵەتاندوین
بۆ ئەم تێکەڵەی شەکر و خوێ و
چەوری و پێکهاتانەی تر و
هەمووان حەزیان لێیە وانییە؟

Ukrainian: 
Тиждень у тиждень.
Скільки грошей ви витрачаєте в супермаркеті за своє життя?
Люблю їх. Вони продають нам те, що ми хочемо. Гаразд.
Вони винні запропонувати нам консультанта з харчування
в кожному великому супермаркеті.
Їм слід допомагати нам при купівлі продуктів. Їм слід показати нам, як готувати,
швидкі, смачні, сезонні страви
для заклопотаних людей.
Це недорого.
Це вже практикують у деяких супермаркетах. І це слід запровадити повсюдно
в Америці скоро і швидко.
Великі торгові марки, знаєте, продуктові бренди,
повинні покласти освіту із харчування
у серце їхнього бізнесу.
Я знаю, що говорити легше, ніж робити.
Але за цим майбутнє. Це єдиний шлях.
Швидке харчування. Із індустрією швидкого харчування
ви знаєте, це досить складно через конкуренцію.
У мене є стоси секретних паперів та документів
щодо ресторанів швидкого харчування.
Я знаю, як вони працюють.
Я маю на увазі, що вони практично з колиски привчають нас
до всього цього цукру, солі та жиру, цих X, Y, Z-інгредієнтів.
І всі їх люблять. Правильно?
Тому, ці хлопці будуть частиною вирішення.

French: 
d’une semaine à l’autre?
Combien d’argent dépensez-vous dans votre vie, dans les supermarchés ?
Je les adore. Ils nous vendent tout ce qu’on veut. D’accord.
Ils nous doivent, de mettre un ambassadeur de l’alimentation
dans chaque grand supermarché.
Ils doivent nous aider à faire nos courses. Ils doivent nous montrer comment cuisiner
des repas rapides, savoureux et de saison
pour les personnes qui sont très occupées.
Cette opération ne coûte pas cher.
Certains le font déjà. Et ça doit être fait dans toute
l’Amérique rapidement et le plus tôt possible.
Les grandes marques, vous savez, les marques alimentaires,
doivent mettre l’enseignement de l’alimentation
au cœur de leur business.
Je sais, c’est plus facile à dire qu’à faire.
C’est l’avenir. C’est le seul moyen.
Les fast food. Vous savez, l’industrie des fast food
est très compétitive.
J’ai eu des tonnes de papiers secrets et des échanges
avec les restaurants de fast food.
Je sais comment ils s’y prennent.
Ils nous ont essentiellement sevré
de hautes doses de sucre, de sel et de gras, et x,y et z.
Et tout le monde aime ça. N’est-ce pas ?
Alors ces gens doivent faire partie de la solution.

Estonian: 
Nädalast nädalasse.
Kui palju raha te kulutate elu jooksul supermarketites?
Need on suurepärased. Nad lihtsalt müüvad meile seda, mida me tahame. Hea küll.
Nad võlgnevad meile seda, et panna ametisse toiduekspert
igasse suuremasse supermarketisse.
Nad peavad aitama meil oste teha. Nad peavad näitama meile, kuidas valmistada
kiiresti maitsvaid, hooajalisi toite,
inimestele, kellel on vähe aega.
See ei maksa palju.
Mõnel pool on seda juba tehtud. Aga seda tuleb teha kõikjal
üle kogu Ameerika - varsti ja kiiresti.
Suured kaubamärgid, toiduainete kaubamärgid,
peaksid muutma toitumisalase hariduse
keskseks nähtuseks oma äris.
Ma tean, seda on lihtsam öelda, kui teoks teha.
See on tulevik. See on ainus võimalus.
Kiirtoit. Kiirtoidutööstuses,
nagu teate, valitseb tugev konkurents.
Ma olen puutunud kokku paljude salajaste dokumentidega,
ajades asju kiirtoidurestoranidega.
Ma tean, kuidas neil asjad käivad.
Põhimõtteliselt on nad tekitanud meis sõltuvuse
kõigist neist suhkrut, soola, rasva ja x, y ja z aineid täis menutoodetest.
Ja kõik jumaldavad neid. Õigus?
Nii et need tegijad peavad olema osa lahendusest.

Vietnamese: 
Từ tuần này sang tuần khác.
Các bạn tiêu bao nhiều tiền trong đời mua sắm tại siêu thị?
Ta yêu siêu thị. Họ chỉ bán những gì ta muốn. Đúng không.
Họ nợ chúng ta trong việc phải đặt một đại sứ thực phẩm
tại mọi siêu thị lớn.
Họ cần phải giúp chúng ta mua sắm. Họ phải chỉ ta cách nấu nướng,
nhanh, ngon, theo mùa
cho những người bận rộn.
Điều này không mắc tiền.
Đã có vài nơi làm rồi. Và cần phải nhân rộng mô hình này
tại Hoa Kỳ thật sớm và nhanh.
Những thương hiệu thực phẩm lớn,
cần đặt việc giáo dục thực phẩm
vào trung tâm của việc kinh doanh của họ.
Tôi biết rằng nói thì dễ hơn là làm.
Nhưng đó là tương lai. Đó là cách duy nhất.
Với ngành công nghiệp thức ăn nhanh
các bạn biết đấy, rất cạnh tranh.
Tôi đã có hàng tá các giấy tờ và công chuyện làm ăn bí mật
với các nhà hàng thức ăn nhanh.
Tôi biết họ hoạt động như thế nào.
Căn bản họ nhồi chúng ta với
đường, muối, chất béo và x, y, z.
Và mọi người đều yêu thích họ. Đúng không?
Vậy nên những anh chàng này cũng sẽ là một phần trong giải pháp.

Chinese: 
每週進出，
在你一生中，有多少錢是花在超市購物上？
很愛他們吧，他們只會賣給我們我們所想要的東西，沒錯。
身為他們的衣食父母，我們有權利要求
在每一個主要超市內安排一個食物大使。
超市必須幫助我們購物，他們必須教我們如何烹調
快速、好吃、當季的食物，
給那些忙碌的人們。
這並不昂貴。
某些超市已經這麼做了，現在我們必須在全美國的
超市推廣，並且要快。
那些知名品牌，你知道的，食品的大廠，
需要在他們的業務中心
投注食品教育。
我知道，說得輕鬆，做起來難。
但是為了美好的未來，這是唯一的途徑。
速食。速食產業，
你知道的，非常的競爭。
我和速食餐廳間有大量的秘密文件
和生意往來。
我知道他們是怎麼做的。
我是說，基本上，他們已經讓我們戒斷
這些熱門的糖、鹽、脂肪等等。
而且大家都愛他們，對吧？
所以，這些傢伙將會是解決方案的一部分。

Romanian: 
Unde altundeva faceţi cumpărături
atât de des?
În fiecare săptămână.
Câţi bani cheltuiţi într-o viaţă,
într-un supermarket?
Le iubim. Ele doar ne vând ce vrem.
În regulă.
Ne sunt datoare
să pună un „ambasador alimentar”
în fiecare supermarket important.
Trebuie să ne ajute să facem cumpărături.
Trebuie să ne înveţe să gătim
mâncăruri rapide, gustoase,
în funcţie de sezon
pentru oamenii ocupaţi.
Lucrul acesta nu e scump.
În câteva locuri deja se face
și trebuie făcut peste tot
în America cât mai curând şi rapid.
Marile branduri, ştiţi,
brandurile alimentare,
trebuie să pună educaţia alimentară
în centrul afacerii lor.
Ştiu, uşor de zis, greu de făcut.
Acesta e viitorul, şi e singura variantă.
Fast-food-ul. Industria fast-food.
Știţi, e foarte competitivă.
Am văzut o mulţime de documente
secrete şi acorduri
ale restaurantelor fast-food.
Ştiu ce fac ele.
De fapt ne-au învăţat cu aceste
doze de zahăr sare şi grăsime, etc.
Şi toată lumea le iubeşte. Corect?
Deci şi ei vor fi parte din soluţie.

Japanese: 
毎週毎週
一生のうちに スーパーで
いくら使うでしょう
欲しいモノはスーパーで
何でも手に入りますよね
食の大使を全てのスーパーに
配置するくらい
やって欲しいものです
彼らは買い物を手伝い　
忙しい人の為に
手早く作れる おいしい 
季節の料理を
教えるのです
そんなに費用はかかりません
数カ所で行われていますが
アメリカ全土で 
今すぐ行う必要があります
大手食品ブランドは
食の教育を
事業の中心に据えるべきです
口で言う程簡単ではないですよ
でもそれが 未来への 
唯一の道です
ファストフード業界は
とても競争が激しく
僕はファストフードにおける
山ほどの機密情報や
取引を見ました
どうするか知っています
ファストフード業界は僕らを
砂糖や塩分 脂肪分や
その他のものに依存させるのです
皆さんファストフードが
大好きですね？
だから彼らも問題解決に必要です

Icelandic: 
Viku eftir viku.
Hversu miklum peningum eyðið þið, yfir líftíma ykkar, í stórmörkuðum?
Elska þá. Þeir selja okkur bara það sem að við viljum. Allt í lagi.
Þeir skulda okkur, að setja matarsendiherra
inn í hvern leiðandi stórmarkað
Þeir þurfa að hjálpa okkur að versla. Þeir þurfa að sýna okkur hvernig á að elda,
fljótlegar, bragðgóðar, árstíðabundnar máltíðir
fyrir fólk sem er upptekið.
Þetta er ekki dýrt.
Þetta er gert í sumum. Og þetta þarf að ganga yfir línuna
í Bandaríkjunum bráðum, og fljótlega.
Stóru vörumerkin, þið vitið, stóru vörumerkin í mat,
þurfa að setja fæðufræðslu
sem grunn að þeirra viðskiptum.
Ég veit, auðveldara að fullyrða það en framkvæma.
Það er framtíðin. Það er eina leiðin.
Skyndibitar. Með skyndibitaiðnaðinn
þið vitið, þetta er mjög hörð samkeppni.
Ég hef átt í alls konar leynilegu makki og samskiptum
við skyndibitastaði.
Ég veit hvernig þeir gera þetta.
Ég meina einfaldlega þá hafa þeir vanið okkur
á sykur, salt og fitu, og x, y, og z.
Og allir elska þá. Ekki satt?
Þannig að þetta fólk verður líka partur af lausninni.

Modern Greek (1453-): 
Πού αλλού ψωνίζετε 
με την ίδια ευλαβική συχνότητα;
Κάθε εβδομάδα, χωρίς εξαίρεση.
Πόσα ξοδεύετε σ' ένα σούπερμαρκετ
στη διάρκεια της ζωής σας;
Τα λατρεύω.
Απλά μας πουλάνε αυτό που ζητάμε. Εντάξει.
Οφείλουν να βάλουν έναν υπεύθυνο 
για τα τρόφιμα σε κάθε μεγάλο σούπερμαρκετ.
Πρέπει να μας βοηθάνε να ψωνίζουμε.
Πρέπει να μας δείχνουν πώς να μαγειρεύουμε
γρήγορα, νόστιμα φαγητά εποχής
για πολυάσχολους ανθρώπους.
Δεν στοιχίζει ακριβά.
Μερικά το κάνουν.
Αυτό πρέπει να γίνει παντού
στην Αμερική σύντομα και γρήγορα.
Οι μεγάλες μάρκες, ξέρετε, 
οι εταιρείες τροφίμων
πρέπει να εντάξουν τη διατροφική εκπαίδευση
μέσα στο επιχειρησιακό τους πρόγραμμα.
Ξέρω, είναι πιο εύκολο 
να το λες από το να το κάνεις.
Είναι το μέλλον. Είναι μονόδρομος.
Γρήγορο φαγητό.
Η βιομηχανία του γρήγορου φαγητού
ξέρετε, είναι πολύ ανταγωνιστική.
Ξέρω χιλιάδες μυστικές συμφωνίες
με εστιατόρια γρήγορου φαγητού.
Ξέρω πώς το κάνουν.
Ουσιαστικά μας εθίζουν
σε αυτές τις ποσότητες 
ζάχαρης, αλατιού, λίπους κ.λπ.
Και αρέσουν σε όλους. Σωστά;

Portuguese: 
Uma semana após a outra.
Quanto dinheiro vocês gastam, nas suas vidas, em supermercados?
Gostamos deles. Eles simplesmente nos vendem o que queremos. Tudo bem.
Eles devem a nós, colocar um embaixador da alimentação
em cada grande supermercado.
Eles precisam ajudar-nos a comprar. Eles precisam nos mostrar como cozinhar,
refeições rápidas, saborosas, para cada estação
para pessoas muito ocupadas.
Isso não custa caro.
Isso é feito por alguns. E precisa ser feito em toda parte
na América com urgência, bem depressa.
As grandes marcas, vocês sabem, as marcas de alimentos,
precisam instalar a educação alimentar
no coração de seus negócios.
Eu sei, é mais fácil dizer do que fazer.
É o futuro. É o único jeito.
Fast food. Com o setor de fast food
vocês sabem, é muito competitivo.
Eu tenho montes de documentos secretos e transações
com restaurantes de fast food.
Eu sei como eles fazem.
Quero dizer que eles basicamente nos habituaram
a essas doses de açúcar, sal e gordura, e x, y e z.
E todo mundo adora essas coisas. Certo?
Então, esses caras vão fazer parte da solução.

Swedish: 
Vecka in, vecka ut.
Hur mycket pengar spenderar du, under ditt liv, i en stormarknad?
Älskar dem. De säljer precis det vi vill ha. Fantastiskt.
De är skyldiga oss, att sätta en matambassadör
i varje större stormarknad.
De måste hjälpa oss att handla. De måste visa oss hur man lagar mat,
snabba, goda, säsongsanpassade måltider
för folk som har bråttom.
Det är inte dyrt.
Det finns i vissa. Och det behövs genomgående
i Amerika, och det snabbt.
De stora märkena, ni vet, matmärkena,♪
måste lägga matutbildning
i hjärtat av sina affärer.
Jag vet, det är lättare sagt än gjort.
Det är framtiden. Det är enda sättet.
Snabbmat. Med snabbmatsindustrin
ni vet, den är väldigt konkurrensutsatt.
Jag har haft massor av hemliga papper och affärer
med snabbmatsrestauranger.
Jag vet hur de gör det.
Jag menar de har vant oss vid
detta socker, salt och fett, och x, y, och z.
Och alla älskar dem. Eller hur?
Så, dessa aktörer måste bli en del av lösningen.

Spanish: 
Semana tras semana.
¿Cuánto dinero gastan, durante su vida, en el supermercado?
Los amamos. Simplemente nos venden lo que queremos. Todo bien.
Nos deben una, deben poner un embajador de la alimentacion
en cada gran supermercado.
Necesitan ayudarnos a comprar. Necesitan mostrarnos como cocinar,
comidas rápidas y sabrosas
para personas ocupadas.
Esto no es caro.
Se ha hecho en algunos casos y necesita hacerse en todas partes
en Norteamerica pronta y rápidamente.
Las grandes marcas, las marcas de comida,
necesitan poner la educación sobre la comida
en el corazón de sus negocios.
Ya se, es más fácil decirlo que hacerlo.
Este es el futuro. Es la única manera.
La comida rápida.La industria de la comida rápida
¿Saben? es muy competitiva.
Tengo muchísimos documentos secretos y arreglos
con restaurantes de comida rápida.
Yo sé como le hacen.
Básicamente nos han hecho adictos
a estas dosis de azúcar, sal, grasas y X, Y y Z.
Y todos los aman. ¿No es cierto?
Así que estos amigos serán parte de la solución.

German: 
Woche für Woche.
Wie viel Geld lasst ihr in eurem Leben im Supermarkt?
Ihr liebt sie. Sie verkaufen einfach, was wir wollen. Nun gut.
Sie sind es uns schuldig, einen Ernährungsbotschafter
in jeden größeren Supermarkt zu platzieren.
Sie müssen uns beim Einkaufen helfen. Sie müssen uns zeigen,
wie man schnelle, leckere und saisonale Gerichte kocht,
wenn man viel beschäftigt ist.
Das ist nicht teuer.
Manche Märkte tun das. Und es muss dringend flächendeckend
in Amerika getan werden. Bald und schnell.
Die großen Firmen, die Essensfirmen, wisst ihr.
müssen Ernährungserziehung zur
Herzensache ihrer Arbeit machen.
Ich weiß, leichter gesagt als getan.
Es ist die Zukunft. Es ist der einzige Weg.
Fast Food. Die Fast Food-Industrie ist,
wisst ihr, sie ist sehr hart umkämpft.
Ich habe viele geheime Unterlagen und Verträge
mit Fastfood-Restaurants.
Ich weiß, wie sie es machen.
Ich meine, im Grunde haben sie uns einfach an
diese Mengen an Zucker, Salz und Fett und x, y und z gewöhnt.
Und jeder liebt sie, richtig?
Also werden diese Leute Teil der Lösung sein.

Slovenian: 
Teden za tednom.
Koliko denarja v vašem življenju zapravite v supermarketih?
Obožujemo jih. Prodajajo točno tisto kar si želimo. Dobro.
Dolžni so, da namestijo zastopnike hrane
v vsak večji supermarket.
Pomagati nam morajo pri nakupovanju. Naučiti nas morajo kako kuhati
hitre, okusne, sezonske obroke,
za ljudi, ki nimajo veliko časa.
To ni drago.
Ponekod to že delajo. V Ameriki moramo začeti z delovanjem
preko odborov in to kmalu.
Velike znamke, veste, prehrambene znamke,
morajo postaviti izobrazbo o hrani
v samo jedro njihove industrije.
Vem, lažje rečeno kot storjeno.
To je naša prihodnost. Edina možna pot.
Hitra hrana. V industriji hitre hrane, veste,
je veliko tekmovalnosti.
Podpisal sem na tisoče skrivnih papirjev in pogodb
z restvaracijami s hitro prehrano.
Vem, kak način dela imajo.
Hočem reči, navadili so nas
na ves ta sladkor, sol in maščobe, pa na x, y in z.
In vsi jih obožujejo. Imam prav?
Torej, ti ljudje morajo biti del rešitve.

Persian: 
اول هفته,اخر هفته.
چقدر پول در زندگیت در سوپرمارکتها خرج میکنی؟
اونا رو دوست داشته باش. اونا فقط چیزی رو که ما بخواهیم به ما میفروشند. بسیار خوب.
پس ما این حق رو به گردنشون داریم, که در هر سوپرمارکت بزرگ
یک سفیر تغذیه واسه ما قرار بدن.
اونا باید در خرید ما کمک کنن. به ما بیاموزند چطور غذا بپذیم,
سریع, خوشمزه, غذاهای فصلی
برای افرادی که کم وقت دارن.
این هزینه زیادی نداره.
در بعضی جاها انجام شده. وباید همه جا اجرا بشه,
در امریکا زود و سریع.
نامهای بزرگ غذایی,
باید اموزش غذایی
در قلب کار خود قرار دهند.
میدونم, گفتنش اسون تره.
این اینده ماست.این تنها راه ماست.
فست فود. با صنایع مربوط به ان
کاملا رقابتی عمل میکنن.
من کاغذهای سری زیادی با فست فودها
و رستورانها داشتم.
میدونم چیکار میکنند.
اساسا ما را بستن به
شکر, نمک و چربی وx وy وz.
و همه هم دوستشون دارن,درسته؟
پس اونها بخشی از راه حل خواهند بود.

Danish: 
Hver uge.
Hvor mange penge bruger man, i sit liv, i et supermarked?
Elsker dem. De sælger os hvad vi vil have. OK.
De skylder os, at sætte en madambassadør
i alle store supermarkeder.
De skal vise os hvordan man shopper. De skal vise os hvordan man laver mad
nem, velsmagende, sæsonprægede måltider
til mennesker der har travlt.
Dette er ikke dyrt.
Det bliver gjort i nogle, og det skal gøres over hele rækken
i Amerika snart, og hurtigt.
De store mærker, I ved, mad mærkerne
skal sætte maduddannelse
i hjertet af deres virksomheder.
Jeg ved det, nemmere sagt end gjort.
Det er fremtiden. Det er den eneste vej.
Fast-food. Med fast-food industrien
I ved, der er meget konkurrence.
Jeg har fået stakkevis af hemmelige papirer og deals
med fast-food restauranter.
Jeg ved hvordan de gør det.
Jeg mener, dybest set har de vænnet os
til disse slag med sukker, salt og fedt, og x, y og z,
og alle elsker dem. Ikke?
Så, disse gutter bliver en del af løsningen.

Galician: 
Cantos cartos gastamos neles
ao longo da nosa vida?
Amámolos.
Véndennos xustamente 
o que desexamos. Todo ben.
Débennos unha. Débennos pór un embaixador
de alimentación nos grandes supermercados.
Necesitan axudarnos a mercar.
Necesitan ensinarnos cómo cociñar
pratos rápidos, saborosos e de tempada
para persoas ocupadas.
Isto non é caro.
Xa se fai nalgúns supermercados, 
e debería facerse a grande escala
nos EUA, rápida e prontamente.
As grandes marcas, as marcas de comida,
precisan inserir a educación alimentaria
no centro dos seus negocios.
Sei que é máis doado dicilo que facelo.
É o futuro. É a única saída que queda.
A comida rápida.
A industria da comida rápida
é moi competitiva.
Teño moreas de documentos
e negociacións secretas
con restaurantes de comida rápida.
Eu sei como o fan.
Basicamente, fixéronnos adictos
a esas doses de azucre, sal e graxa, 
e todo o demais,
e todo o mundo lle encantan, non si?
Entón, estes tipiños 
serán parte da solución.
Pero precisamos que o goberno traballe

Croatian: 
Svaki tjedan.
Koliko novaca potrošite, u svom životu, u supermarketu?
Volim ih. Oni nam samo prodaju ono što želimo.
Duguju nam, postaviti zastupnika prehrane
u svaki veliki supermarket.
Trebaju nam pomoći kupovati. Trebaju nam pokazati kako kuhati,
brze, ukusne, sezonske obroke
za zaposlene ljude.
To nije skupo.
Tako se radi u nekim supermarketima. I treba se isto uskoro učiniti preko granice
u Americi, i brzo.
Veliki brendovi, znate, brendovi hrane,
trebaju postaviti obrazovanje o prehrani
u središte svog posla.
Znam, lako je to reći.
To je budućnost. To je jedini put.
Brza hrana. Industrija brze hrane
vrlo je konkurentna, znate.
Imao sam hrpe tajnih dokumenata i dogovora
s fast food restoranima.
Znam kako to rade.
U osnovi, navukli su nas
na ove šutove šećera, soli i masnoće, i x, y, i z
I svi ih vole. Zar ne?
Dakle, ovi dečki biti će dio rješenja.

Portuguese: 
Onde mais comprar tão religiosamente?
Semana sim, semana não.
Quanto dinheiro gastam num supermercado, 
ao longo da vossa vida?
Adoro-os. Vendem-nos
o que queremos. Tudo bem.
Têm o dever de pôr
um embaixador de alimentação
em todos os grandes supermercados.
Precisam de nos ajudar a comprar,
de nos mostrar como cozinhar
refeições rápidas, saborosas e sazonais
para pessoas que são atarefadas.
Isto não é caro.
Já se faz isso nalguns e é preciso
fazer-se a grande escala
nos EUA, e rapidamente.
As grandes marcas, as marcas de comida,
precisam de colocar a educação alimentar
no centro do seu negócio.
Eu sei, é mais fácil dizer do que fazer.
É o futuro. É a única forma.
"Fast food".
A indústria de "fast food"
é muito competitiva.
Eu tenho carradas
de papéis secretos e negociatas
com restaurantes de "fast food".
Eu sei como o fazem.
Basicamente, eles viciaram-nos
nestas doses de açúcar, 
de sal e gordura, e de x, y e z.
E toda a gente os adora.
Então, esses tipos
vão fazer parte da solução.

Macedonian: 
Од недела до недела.
Колку пари трошите, во својот живот, во супермаркет?
Ги обожавам. Тие ни зборуваат што сакаме. Во ред.
Ни должат да стават амбасадор на храна
во секој голем супермаркет.
Мораат да ни помогнат во купувањето. Мораат да ни покажат како се готват
брзи, вкусни, сезонски јадења
за луѓе кои се зафатени.
Тоа не е скапо.
Во некои тоа го прават. И би требало да се направи во цела
Америка наскоро и брзо.
Големите фирми, знаете, ланците на храна
би требало да воведат образование за храната
во самото срце на своето работење.
Знам, полесно е да се каже отколку да се направи.
Тоа е иднината. Тоа е единствениот начин.
Брза храна. Индустријата за брза храна
е многу конкурентна.
Имав многу тајни хартии и зделки
со ресторантите за брза храна.
Знам како го прават тоа.
Мислам, не навлекоа
на тие дози на шеќер, сол, масти, x, y и z.
И сите ги сакаат. Зарем не?
Така да, овие типови мораат да бидат дел од решението.

Arabic: 
أسبوع يأتي، أسبوع يمر.
كم من الأموال أنفقت، في حياتك، في محل سوبر ماركت؟
تحبونهم. إنهم يبيعون لنا فقط ما يريدون. صحيح.
إنهم مدينون لنا، لتعيين سفير للغذا
في كل الأسواق الرئيسية.
يرغبون في مساعدتنا في التسوق. يرغبون في تعليمنا كيف نطبخ،
بسرعة، ومذاق، وجبات موسمية
للناس المشغولين.
ذلك ليس باهظ الثمن.
إنها تُنجز فترة. وينبغي تنفيذها عبر البلاد
قريباً في أمريكا ، وبسرعة.
الماركات الكبيرة، تعرفون، ماركات الغذاء،
ينبغي أن تضع تعليم للغذاء
في قلب كل أعمالهم.
أعرف، أسهل من السهل.
إنه المستقبل. إنه الطريق الوحيد.
الوجبات السريعة. مع قطاع الوجبات السريعة
تعرفون، إنه تنافسي بشدة.
لقد تحصلت على الكثير من الأوراق والصفقات
مع مطاعم الوجبات السريعة.
أنا أعرف كيف يفعلونها.
أعني في الأساس أنهم فطمونا على
هذه الجرعات السكرية، الملح والدهن، و أكس، واي، زي.
والجميع يحبهم. صحيح؟
إذاً، هؤلاء الأشخاص سيكونوا جزء من الحل.

Kazakh: 
Апта ішінде, соңында
Супермаркетте өміріңізде қанша ақша жұмсадыңыз?
Жақсы көремін оларды. Бізге қажеттіні сатады.
Олар біздерге тағам елшілеріне қарыздар
барлық ірі супермаркеттер.
Олар біздерге нені алу керектігін көрсетуі керек. Қалай тамақ дайындау керектігін көрсетсін
жылдам, дәмді, маусымдық тағамды
жұмыстан қолы босамай жүргендерге көрсетуі керек.
Бұл аса қымбат емес.
Бұл кейбір жерлерде орындалып жүр, енді
күллі Америкада етек жайса күшті.
Тағам шығарумен айналысатын үлкен
брендтер тағамтану сауаттылығын
бизнестерінің негізі етіп алуы керек.
Сөзбен айту оңай екенін білемін.
Бұл - болашақ. Бұл - жалғыз жол.
Фаст фуд. Фаст фуд индустриясы
бәсекеге толы.
Әртүрлі фаст фуд ресторандарымен
түрлі құпия келісімдерге куә болғанмын.
Олардың қалай жұмыс істейтінін білемін.
Турасын айтқанда олар бізді осы қантқа,
тұзға, семіздікке және т.с.с. тәуелді қылып тастады.
Әрі оларды бәрі жақсы көреді. Солай ма?
Сонымен мына жігіттер мәселе шешімінің бірі болмақ.

Latvian: 
Nedēļu pēc nedēļas.
Cik daudz naudas visas dzīves laikā jūs iztērējat lielveikalā?
Neienīstiet viņus. Viņi tikai pārdod to, 
ko mēs vēlamies. Labi.
Viņi mums ir parādā katrā lielveikalā
novietot pa ēdiena vēstnesim.
Viņiem mums ir jāpalīdz iepirkties. 
Viņiem mums ir jāiemāca gatavot
ātras, garšīgas, svētku maltītes
aizņemtiem cilvēkiem.
Tas nav dārgi.
Dažos jau tā dara. Un tas ir nepieciešams visā
Amerikā un steidzīgi.
Lielajiem zīmoliem, ziniet, pārtikas zīmoliem,
savos uzņēmuma centros
ir jāizglīto cilvēki par pārtiku.
Es zinu, ka to pateikt ir vieglāk nekā izdarīt.
Tā ir nākotne. Tas ir vienīgais veids.
Ātrā ēdināšana. Ātrās ēdināšanas
nozarē ir liela konkurence.
Man ir bijuši kaudzēm slepenu līgumu un papīru
ar ātrās ēdināšanas restorāniem.
Es zinu, kā tur viss notiek.
Viņi mūs praktiski ir pieradinājuši
šim lielajam cukura, sāls un tauku un visu citu daudzumam.
Un visiem viņi patīk. Vai ne?
Tāpēc viņiem ir jābūt daļai no risinājuma.

French: 
d’une semaine à l’autre?
Combien d’argent dépensez-vous dans votre vie, dans les supermarchés ?
Je les adore. Ils nous vendent tout ce qu’on veut. D’accord.
Ils nous doivent, de mettre un ambassadeur de l’alimentation
dans chaque grand supermarché.
Ils doivent nous aider à faire nos courses. Ils doivent nous montrer comment cuisiner
des repas rapides, savoureux et de saison
pour les personnes qui sont très occupées.
Cette opération ne coûte pas cher.
Certains le font déjà. Et ça doit être fait dans toute
l’Amérique rapidement et le plus tôt possible.
Les grandes marques, vous savez, les marques alimentaires,
doivent mettre l’enseignement de l’alimentation
au cœur de leur business.
Je sais, c’est plus facile à dire qu’à faire.
C’est l’avenir. C’est le seul moyen.
Les fast food. Vous savez, l’industrie des fast food
est très compétitive.
J’ai eu des tonnes de papiers secrets et des échanges
avec les restaurants de fast food.
Je sais comment ils s’y prennent.
Ils nous ont essentiellement sevré
de hautes doses de sucre, de sel et de gras, et x,y et z.
Et tout le monde aime ça. N’est-ce pas ?
Alors ces gens doivent faire partie de la solution.

Turkish: 
Hafta başından sonuna kadar.
Hayat boyunca süpermarketlerde ne kadar para harcarsınız?
Onları çok seviyorum. Ne istersek bize temin ediyorlar. Tamam.
her bir büyük süpermarket
bize bir besin temsilcisi sağlamalı.
Bize alışverişte yardım etmeliler. Meşgul insanlara
hızlı, leziz ve mevsime uygun yemekleri
pişirmeyi göstermeliler.
Bu pahalı değil.
Bazı marketlerde bu var. Bir an önce baştan başa bütün
Amerika'da bunun yapılması lazım.
Büyük markalar, biliyorsunuz büyük gıda markaları
işletmelerinin kalbine besin eğitimini
koymalılar.
Biliyorum, söylemesi yapmaktan kolay.
Bu gelecek. Bu tek yol.
Fast food. Fast food endüstrisi
biliyorsunuz, çok rekabetçi.
Daha önce fast food restoranları ile ilgili
pekçok yazışma ve anlaşmaya şahit oldum.
İşlerin nasıl yürüdüğünü bilirim.
Yani, aslında bizi şeker, tuz, yağ, x, y ve z ile
bağımlı hale getiriyorlar.
Ve herkes de onlara bayılıyor, değil mi?
O zaman, bunlar da çözümğn bir parçası olacak.

Czech: 
Týden za týdnem.
Kolik peněz za svůj život utratíte v supermarketu?
Miluju je. Prodávají nám jen to, co chceme. Nu dobrá.
Dluží nám tohle: do každého velkého supermarketu
postavit odborníka na jídlo.
Musí nám pomáhat nakupovat. Musí nám ukázat, jak vařit
rychlá, chutná, sezónní jídla
pro lidi, kteří jsou zaneprázdnění.
To není nic drahého.
Někde už to dělají. A je třeba, aby se to dělo všude,
po celé Americe, brzy a rychle.
Velké značky, velké potravinářské koncerny,
musí postavit vzdělávání o jídle
do středu svého podnikání.
Já vím, že se to snáz řekne než udělá.
Ale v tom je budoucnost. Tohle je jediná cesta.
Fast food. Průmysl kolem fast foodu,
víte, je hodně soutěživý.
Měl jsem v rukou spousty tajných dokumentů
a sporů s fast foodovými restauracemi.
Vím, jak to dělají.
V podstatě nás pomalu naučili
na všechny ty dávky cukru, soli, tuku a x, y, a z.
A všichni je milují. Je to tak?
Takže tihle chlápci se stanou součástí řešení.

Norwegian: 
Men vi trenger å få styresmaktene i gang med å jobbe
med alle som hurtigmatprodusentene og restaurantnæringen.
Og over en fem, seks, syvårsperiode
må de avvende oss fra de ekstreme mengdene
fett, sukker, fett og alle de andre ingrediensene som ikke er mat.
Dessuten, tilbake til de store merkevarene, merkingen er,
som jeg sa tidligere, fullstendig latterlig,
og må ryddes opp i.
OK, skolene.
Selvfølgelig skylder vi de som går der
å forsikre oss om at de 180 dagene i året
fra den dyrebare fireårsalderen,
til man er 18, 20, 24 eller hva det måtte være,
så trenger de å få servert
ordentlig frisk mat
fra lokale produsenter på stedet. Ok?
Det må settes en ny standard for frisk, skikkelig mat
for barna deres. Ikke sant?
(Applaus)
Under omstendighetene er det ekstremt viktig at
hvert enkelt amerikansk barn som går ut av skolen
kan tilberede 10 oppskrifter
som vil redde livene deres.
Lære for livet.

Estonian: 
Aga me peame veenma valitsust tegema koostööd
kõigi nende kiirtoidupakkujate ja restoranitööstusega.
Ja viie, kuue või seitsme aastaga
võõrutavad nad meid neist tohututest
rasva, suhkru ja teiste mitte-toiduainete kogustest.
Tulles nüüd tagasi suurte kaubamärkide ja tootemärgistuste juurde,
nagu ma enne ütlesin, on see täielik farss
ja see tuleb korda ajada.
OK, kool.
Loomulikult võlgneme me koolilastele selle,
et nende 180 päeva jooksul aastas,
alates armsatest nelja-aastastest
kuni 18, 20 või 24-aastasteni,
tuleb neile valmistada
korralikku värsket toitu
kohalikelt toidukasvatajatelt. OK?
Tuleb luua uus korraliku, värske toidu standard
teie laste jaoks. Eks?
(Aplaus)
Olukorda arvestades on ääretult oluline,
et iga Ameerika laps lõpetaks kooli,
osates valmistada toitu 10 erineva retsepti järgi,
mis võivad päästa nende elu.
Need on oskused elus hakkamasaamiseks.

Romanian: 
Dar trebuie să facem guvernele
să muncească alături
de furnizorii industriei fast-food
şi industria restaurantelor,
pentru ca peste cinci, şase, sau şapte ani
să ne desveţe de marile cantităţi
de grăsimi, zahăr și toate celelalte
ingrediente non-alimentare.
De asemenea, revenind la etichetarea
făcută de marile branduri,
am spus mai devreme, e o batjocură.
şi trebuie să fie îndreptată.
Bine, şcoala.
Evident, în şcoli
le suntem datori copiilor
să ne asigurăm că-n cele
180 de zile ale anului,
de la cel mic drăgălaş de 4 ani,
până la 18, 20, 24 de ani, oricât ar fi,
trebuie să li se gătească mâncare
proaspătă şi adecvată
provenind de la producători locali.
E nevoie de un nou standard
pentru mâncarea proaspătă
adecvată pentru copiii voştri. Da?
(Aplauze)
În aceste condiţii, e foarte important
ca fiecare copil american
să termine şcoala
ştiind să gătească zece reţete
care îi vor salva viaţa.
Deprinderi pe viaţă.

Russian: 
Но нам надо, чтобы государство работало
со всеми поставщиками
фастфуда и ресторанной индустрии.
И через 5-ти, 6-ти, 7-ми летний период
мы отучимся от экстремального количества
жиров, сахара и всех других
несъедобных ингредиентов.
Теперь, так же, вернемся
к таким большим брендам, где этикетки,
как я сказал ранее, —
это абсолютный фарс,
и это должно быть исправлено.
Отлично, школа.
Очевидно, что в школах
мы обязаны сделать так,
что 180 дней в году,
от драгоценного возраста 4 лет,
до 18, 20, 24 лет, неважно,
им будут готовить пищу
из хороших, свежих продуктов
от местных фермеров. Согласны?
Необходимы новые стандарты
хороших свежих продуктов
для ваших детей. Так?
(Аплодисменты)
В этих условиях, крайне важно,
чтобы каждый американский ребенок,
заканчивая школу,
знал, как приготовить 10 рецептов,
которые спасут его жизнь.
Жизненные навыки.

Swedish: 
Men vi måste få regeringen att börja jobba
med alla snabbmatsleverantörer och restaurangindustrin.
Och över en fem-, sex-, sju-årsperiod
vänja oss av med dessa extrema mängder
av fett, socker, och alla de andra icke-matingredienserna.
Nu, också, tillbaka till de stora märkena, märkning,
som jag sa tidigare, är en fullständig fars,
och måste åtgärdas.
Okej, skolan.
Uppenbarligen, i skolan är vi skyldiga dem
att säkerställa att de dessa 180 dagar om året,
från den där älskade fyraårsåldern,
till 18, 20, 24, vad som helst,
serveras lagad
ordentlig färsk mat
från lokala odlare. Okej?
Det måste bli en ny standard för ordentlig färsk mat
för era barn. Eller hur?
(Applåder)
Under omständigheterna, är det ofantligt viktigt
att varenda amerikanskt barn som lämnar skolan
vet hur man lagar 10 maträtter
som kommer att rädda deras liv.
Livsfärdigheter.

Basque: 
Baina horretarako gobernuak lanean jarri behar ditugu,
jatetxe industria eta janari azkarraren hornitzaileekin batera,
bost, sei, zazpi urteren buruan
horrelako koipe, azukre eta janari ez diren
osagaien zaletasuna gal dezagun.
Gainera, marka handietara bueltatuz: Etiketak,
lehenago esan dut, izugarrizko iruzurra dira
eta konpondu beharko da hori ere.
OK, eskolen txanda:
Bistan da: eskolei esker,
urteko 180 egun horietan,
4 urte zoragarri horietatik,
18, 20, 24 urte arte,
beharrezkoa duten janaria prestatzen zaie
elikagai egoki, fresko eta
bertako ekoizleena dena. OK?
Beharrezkoa da arautegi berria zuen seme-alaben
elikadura egokiari buruzkoa. Zer deritzozue horri?
(Txaloak)
Egoera ikusita, oso garrantzitsua da
Ipar Amerikako haur bakoitzak eskolaketa amaitzean
10 errezeta prestatzen jakitea,
bere bizia salbatuko dioten errezetak alegia.
Bizitzarako trebetasunak.

Italian: 
Ma è necessario che il governo collabori
con tutti i fornitori dei fast food e con l'industria della ristorazione.
E in un periodo di 5,6,7 anni
dovranno rimuovere le incredibili quantità
di grassi, zuccheri e di tutti gli altri ingredienti non alimentari.
Ora, tornando ai grandi marchi, alle etichette,
l'ho detto prima, è tutta una farsa,
a cui bisogna porre fine.
La scuola.
Ovviamente nelle scuole abbiamo il dovere
di sincerarci che in questi 180 giorni dell'anno,
dalla tenera età dei 4 anni,
fino ai 18, 20, 24, o quello che è,
venga cucinato
cibo fresco
da coltivatori locali, sul posto.
Servono nuovi standard sul cibo fresco
per i vostri bambini.
(Applausi)
Date le circostanze, è estremamente importante
che ogni bambino americano finisca la scuola
sapendo cucinare 10 ricette,
che gli salveranno la vita.
Capacità di sopravvivere.

Slovenian: 
Ampak, prisiliti moramo vlado, da bo sodelovala
z vsemi dobavitelji in restavracijami hitre hrane.
In v petih, šestih, sedmih letih
bi nas lahko odvadili od teh ogromnih količin
maščobe, sladkorja in vseh ostalih sestavin, ki ne spadajo v hrano.
No, če se vrnemo nazaj k velikim znamkam in etiketiranju,
kot sem rekel malo prej, je to prava farsa
in to je potrebno popraviti.
Dobro, šole.
Šolarjem dolgujemo,
da so tistih 180 dni v letu,
vse od nežne starosti štirih let,
pa do 18, 20, 24 let, karkoli,
da jim kuhamo hrano,
pravo svežo hrano,
ki je domače pridelana. Prav?
Postaviti moramo nove standarde prave sveže hrane
za naše otroke. Ja?
(aplavz)
V teh okoliščiinah je nadvse pomembno,
da vsak Američan, ki je zaključil s šolanjem
zna vsaj deset receptov,
ki mu bodo rešili življenje.
Življenjske spretnosti.

Galician: 
con tódolos provedores de comida rápida
e coa industria da restauración,
para, nun período 
de cinco, seis, sete anos,
desacostumarnos das doses extremas
de graxa, azucre e o resto de ingredientes
que non son alimentos.
Volvendo ás grandes marcas...
a etiquetaxe, como xa vos comentei,
é unha farsa total
e ten que ser arranxada.
Agora, as escolas.
Obviamente, nas escolas, 
debemos asegurarnos
de que neses 180 días ao ano,
os rapaciños dende os catro anos
ata os 18, 20, 24, ou os que sexan,
reciban comida cociñada adecuadamente,
alimentos frescos
procedentes de cultivos locais.
Precisamos novas normas 
sobre alimentos frescos e apropiados
para os vosos fillos, non si?
(Aplausos)
Nestas circunstancias,
é de vital importancia
que cada un dos nenos dos EUA,
ao rematar a escola,
saiba cociñar 10 receitas
que salvarán a súa vida.
Habilidades para a vida.
(Aplausos)

Uzbek: 
Biz hokimiyatni ishga qolishimiz kerak
barcha fast fud va restoran tarmoqlari bilan ishlash uchun
5, 6 va 7 yil ichida bizni
ortiqcha shakar, yo'g va kimyomiviy, yeb bo'lmas
masalliqlardan qutqarishi kerak.
Endi oziq ovqat pachklaridagi yozuvlarga kelsak
aytganimdek, be'manilik
ko'p narsani to'g'irlash kerak.
Mayli, Maktablar
maktablarda qarzimiz bor
shu yiliga 180 kundagidey
4 yoshdan boshlab
18, 20, 24 qaysi yoshda bo'lsa ham
ularga to'g'ri pishirilgan
yaxhshi yangi ovqat berish kerak
mahalliy o'simliklardan.
Yangi qoida o'rnatish kerak yangi va to'g'ri ovqatlanish haqida
bolalaringiz uchun.
( qarsaklar)
Bu ahvolda, juda muhim narsadir bu
har bir Amerikalik bola, maktabni bitirgach
kamida 10 ovqatni pishirishni bilib ketsin.
Bu ularning hayotini saqlaydi.
Hayotiy hunar.

Korean: 
그러려면 정부가 나서서
모든 패스트푸드 공급업체와 요식업자들과 협력해야죠.
그렇게 해서 5~7년에 걸쳐서
지방, 설탕과 다른 모든 비식품 성분에 맛든
우리 입맛을 되돌려 놔야 합니다.
그리고 또 유명 브랜드들의 식품표시제는
아까도 말했든 완벽한 코미디입니다.
이게 제대로 정리되야죠.
좋습니다. 학교를 보죠.
당연한 얘기지만 우린 책임이 있습니다.
학생들이 보내는 연간 180일 동안,
너무 작고 귀여운 네 살부터
열여덟, 스물까지든 스물넷이든
제대로 된 음식을 먹여야 합니다.
그 지역에서 제배된
신선한 재료로 말이죠. 그렇죠?
신선하고 제대로 된 음식에 대한 새로운 기준을
아이들을 위해 정해야해요. 동의하시죠?
(박수)
이런 상황에서 너무나 중요한 것은
모든 미국 학생들이 졸업할 때까지
10개의 요리법을 배우게 하는 겁니다.
이게 그들의 생명을 구할 수 있습니다.
생존 기술이죠.

Modern Greek (1453-): 
Γι' αυτό πρέπει και αυτοί 
οι κύριοι να γίνουν μέρος της λύσης.
Χρειάζεται να βάλουμε 
την κυβέρνηση να δουλέψει
μαζί με όλους τους προμηθευτές 
έτοιμων φαγητών και τους εστιάτορες.
Και μέσα σε ένα διάστημα έξι, επτά ετών
να αποτοξινωθούμε
από τις υπερβολικές δόσεις
λίπους, ζάχαρης· από λίπος 
και όλα τα μη θρεπτικά συστατικά.
Πάμε πάλι πίσω 
στις μεγάλες μάρκες, στις ετικέτες.
Όπως είπα και προηγουμένως
είναι σκέτη κοροϊδία
και πρέπει να βρεθεί λύση.
Τώρα, σχολείο.
Φυσικά, για τα σχολεία 
οφείλουμε να εξασφαλίσουμε
ότι σ' αυτές τις 180 μέρες το χρόνο,
που πάνε τα παιδιά 
από την τρυφερή ηλικία των τεσσάρων χρόνων,
μέχρι τα 18, 20, 24 ή οτιδήποτε,
θα έχουν μαγειρεμένο σωστό, φρέσκο φαγητό
με ντόπιες πρώτες ύλες. Εντάξει;
Πρέπει να αλλάξουν οι προδιαγραφές 
για το τι θεωρείται σωστό, φρέσκο φαγητό
για τα παιδιά σας. Ναι;
(Χειροκρότημα)
Με αυτά τα δεδομένα, 
είναι απόλυτα σημαντικό
κάθε Αμερικανός που τελειώνει το σχολείο
να ξέρει να μαγειρεύει 10 συνταγές
που θα του σώσουν τη ζωή.
Εφόδια ζωής.

French: 
Mais nous devons mobiliser les gouvernements pour qu’ils travaillent
avec tous les fournisseurs de fast food et de l’industrie de la restauration.
Et sur une période de 5, 6, 7 ans
nous sevrer de ces quantités monstrueuses,
de gras, de sucre, de gras et de tous les autres ingrédients non alimentaires.
Revenons aussi aux plus ou moins grandes marques, l’étiquettage
je l’ai dit plus tôt, est une véritable farce.
qui doit être clarifiée.
OK, l’école.
Evidemment à l’école nous leur devons
de faire en sorte que ces 180 jours dans l’année,
du précieux jeune âge de 4 ans
jusqu’à 18 ,20, 24, qu’importe,
on leur cuisine de
vrais produits frais qui viennent
de producteurs locaux, et soient cultivés sur site. D’accord ?
Nous devons avoir un nouveau standard de produits frais
pour vos enfants. D’accord ?
(Applaudissements)
Dans ces circonstances, c’est réellement important
que chaque enfant américain quitte l’école
en sachant cuisiner 10 plats
qui lui sauveront la vie.
Des compétences de vie.

Indonesian: 
Tapi kita butuh pemerintah untuk bekerja
dengan semua pengusaha industri makanan cepat saji dan restoran.
Selama periode lima, enam, atau tujuh tahun
menyingkirkan gula, lemak dan semua bahan bukan makanan
yang berlebihan dari kita.
Sekarang, kembali ke merek-merek besar, tentang label,
aku tadi berkata ini adalah kekonyolan,
dan harus disingkirkan.
Oke, sekolah.
Jelas sekali kita punya kewajiban di sekolah
untuk memastikan bahwa 180 hari setahun itu,
dari umur sedini empat tahun,
sampai 18, 20, 24, apapun,
mereka perlu disediakan
makanan segar yang layak
dari petani setempat. Oke?
Kita butuh standar makanan segar yang baik yang baru
untuk anak-anakmu. Ya?
(Tepuk tangan)
Di dalam keadaan ini, sekarang sangat penting
untuk setiap orang Amerika yang lulus sekolah
tahu cara memasak 10 resep
yang akan menyelamatkan hidup mereka.
Keterampilan hidup.

Macedonian: 
Но мораме да ја наведеме владата да работи
со сите снабдувачи на брза храна и ресторанската индустрија.
И за пет, шест, седум години да не
одвикнат од екстремните количини
масти, шеќер и сите останати состојки кои не се храна.
Сега, да се вратам на големите фирми, етикетите,
претходно реков, тие се комплетна фарса
и тоа мора да се среди.
ОК, училиште.
Очигледно, во училиштата сме должни
да осигураме да тие 180 денови годишно
почнувајќи од осетливата 4та година
до 18, 20, 24, било до каде,
мора да им се готви
соодветна свежа храна
од локалните добавувачи, ок?
Ви требало да постои нов стандард за соодветна свежа храна
за вашите деца. Зарем не?
(аплауз)
Под овие околности, исклучително е значајно
да секое дете во Америка го заврши училиштето
знаејќи да готви 10 рецепти
кои ќе му го спасат животот.
Животни вештини.

Armenian: 
Բայց մեզ համար կարևոր է, որ կառավարությունն աշխատանքներ տանի
արագ սննդի բոլոր մատակարարների և ռեստորանային բիզնեսի ներկայացուցիչներ հետ:
Եվ հինգ, վեց, յոթ տարիների ընթացքում
հետ սովորեցնի մեզ այդքան շատ քանակության
ճարպի, շաքարավազի և այլ ոչ սննդային հավելումների օգտագործումից:
Այժմ, նորից անդրադառնալով խոշոր բրենդներին և պիտակներին,
ինչի մասին խոսեցինք քիչ առաջ, ամբողջովին կեղծ են
և դրանք անպայման պետք է դասակարգվեն:
Լավ, դպրոցը:
Ակնհայտորեն դպրոցների դեպքում մենք նրանց ենք պարտական,
համոզված լինելու, որ այդ 180 օրը տարվա ընթացքում,
չորս տարեկան հասակից
մինչև 18, 20, 24, ինչևէ,
նրանք պետք է պատրաստեն
պատշաճ թարմ սնունդ
օգտագործելով տեղական արտադրության ապրանքներ, լա՞վ:
Պետք է լինեն պատշաճ թարմ սննդի նոր ստանդարտներ
մեր երեխաների համար: Այո՞:
(Ծափահարություններ)
Հանգամանքներից ելնելով` չափազանց կարևոր է,
որ յուրաքանչյուր ամերիկացի աշակերտ դպրոցից հետո
իմանա, թե ինչպես պատրաստել 10 տեսակի բաղադրատոմսեր,
որոնք կփրկեն իրենց կյանքը:
Կենսական հմտություններ:

Polish: 
Ale do tego celu potrzebujemy działań rządu
z wszystkimi tymi dostawcami żywności i restauratorami.
I przez następne pięć, sześć czy siedem lat
zmniejszać tą okropnie dużą ilość
tłuszczu, cukru i reszty sztucznych dodatków.
Wróćmy do znanych marek i zajmijmy się etykietowaniem.
Jak wspominałem wcześniej, mamy do czynienia z farsą
i to musi być uporządkowane.
Następna sprawa, szkoła.
Musimy zrobić wszystko aby
w ciągu tych 180 dni roku szkolnego
nasze pociechy w wieku od 4 lat
aż do 18, 20, 24 roku życia
spożywały zdrowe
i świeże posiłki
przygotowywane z produktów dostarczanych przez lokalnych przedsiębiorców.
Należy stworzyć nowy standard świeżej żywności
dla naszych dzieci, zgadzacie się?
(Oklaski)
I w takich warunkach zadbać o to
aby każde amerykańskie dziecko opuszczające szkołę
potrafiło samo ugotować 10 posiłków
które pozwolą cieszyć się zdrowiem.
Jedna z niezbędnych umiejętności w życiu.

Czech: 
Ale potřebujeme, aby vláda začala pracovat
se všemi provozovateli rychlého občerstvení a restaurací.
A po dobu pěti, šesti, sedmi let
nás postupně odnaučili to hrozné množství
tuku, cukru a jiných nejedlých přísad.
A teď se vraťme zpět k velkým značkám.
Etikety, jak jsem říkal, jsou naprostá fraška
a musíme to vyřešit.
OK, škola.
Jednoznačně ve školách dlužíme dětem
jistotu, že těch 180 dní v roce,
od toho drobečkovského věku čtyř let,
až do 18, 20, 24, cokoliv,
dostanou
pořádné čerstvé jídlo
z lokálních surovin. OK?
Musí vzniknout nový standard čerstvého, pořádného jídla
pro vaše děti. Jo?
(Potlesk)
Za těchto okolností je hrozně důležité,
aby každé americké dítě končilo školu
a umělo 10 základních receptů,
které mu zachrání život.
Dovednosti pro přežití.

Slovak: 
Ale potrebujeme rozhýbať aj vládu
so všetkými fast food dodávateľmi a reštauračným priemyslom.
A za päť, šesť, sedem rokov
nás prestanú nadájať extrémnymi množstvami
tuku, cukru, tuku a ostatnými ne-potravinovými prísadami.
Naspäť k veľkým značkám. Označovanie,
ako som už povedal, je úplná fraška,
a musíme ho dať doporiadku.
OK, škola.
Zrejme v školách by sme mali
zabezpečiť tých 180 dní v roku,
od tých malých 4 ročných zlatíčiek,
až po 18, 20, 24, atď.,
aby mali navarené
poriadne čerstvé jedlo
od miestnych pestovateľov. OK?
Mali by byť stanovené nové štandardy pre čerstvé poriadne jedlo
pre vaše deti. Áno?
(Potlesk)
Je veľmi dôležité,
aby každé jedno Americké dieťa opúšťalo školu
schopné uvariť 10 receptov,
ktoré im zachránia život.
Životné schopnosti.

Thai: 
แต่เราต้องให้รัฐเข้ามาร่วมมือกับ
บรรดาธุรกิจ fast food ทั้งหลาย และ วงการร้านอาหารครับ
และภายใน 5 6 หรือ 7 ปี จากนี้
พวกเขาจะช่วยให้เราเลิกเสพติดปริมาณที่สูงเกินเหตุ
ของ ไขมัน น้ำตาล และ เครื่องปรุงแต่งทั้งหลายแหล่
อีกอย่างครับ พวกบริษัทอาหารยี่ห้อดังๆทั้งหลาย กับการให้ข้อมูลโภชนาการบนฉลาก
อย่างที่ผมเพิ่งพูดครับ ตอนนี้มันเป็นเรื่องตลกสิ้นดีครับ
และมันต้องปรับปรุงให้ได้
โอเค ครับ ในโรงเรียนบ้าง
เรื่องนี้ไม่ต้องคิดมากครับ ในโรงเรียน เรามีหน้าที่ต่อเด็ก
ที่จะต้องรับรองว่าใน 180 วัน ของแต่ละปี
ตั้งแต่พวกเขาอายุน้อยๆตอน สี่ขวบ
ไปจนถึง 18 20 24 หรือ เท่าไหร่ก็แล้วแต่
พวกเขาต้องได้รับอาหารที่
เหมาะสมและสด
จากผู้ผลิตในท้องถิ่นและถูกเตรียมตรงนั้นที่โรงเรียนเลย โอเคไหมครับ
เราจะต้องกำหนดมาตรฐานใหม่ของอาหารที่สดและเหมาะสม
สำหรับลูกๆของคุณ เห็นด้วยไหมครับ
(ปรบมือ)
ในสภาวะปัจจุบัน มันสำคัญอย่างยิ่ง
ที่เด็กอเมริกันแต่ละคนจบจากโรงเรียน
โดยได้รับการสอนวิธีปรุงอาหาร 10 อย่าง
ที่จะเป็นการช่วยชีวิตเขาเอง
มันคือทักษะพื้นฐานของชีวิตครับ

iw: 
אבל אנחנו צריכים לגרום לממשלה לעבוד
עם כל ספקי המזון המהיר ותעשיית המסעדות.
ולאורך תקופה של חמש, שש, שבע שנים
לגמול אותנו מהכמויות המוגזמות
של שומן, סוכר, שומן וכל מה שאינו אוכל.
עכשיו, בנוסף, חזרה למותגים הגדולים, ולתוויות,
שאמרתי מוקדם, שהן פשוט בדיחה,
וחייבים לטפל בהן.
טוב, בית ספר.
מן הסתם אנחנו חייבים לילדים
לוודא שב 180 הימים האלה בשנה,
מהגיל החמוד של ארבע שנים,
עד 18, 20, 24, מה שלא יהיה,
צריך לבשל להם
אוכל טרי כמו שצריך
ממגדלים מקומיים שבאיזור. אוקיי?
צריך שיהיה סטנדרט חדש של אוכל טרי ומתאים
בשביל הילדים שלכם. כן?
(מחיאות כפיים)
בהתחשב בנסיבות, זה חשוב כל כך
שכל ילד וילד אמריקאי יעזוב את בית הספר
כשהוא יודעים לבשל 10 מתכונים
שיצילו את החיים שלהם.
מיומנות לחיים.

Albanian: 
Por ne duhet te fusim ne pune qeverine
me te gjithe shitesit te ushqimit te shpejte dhe te industirse se restoranteve.
Dhe ne nje periudhe me shume se pese, gjashte, shtate vite
larguan neve nga shumat ekstreme
te yndyres, sheqerit, ymdyra dhe te gjithe perbersite tjere te jo-ushqimit.
Tash, kthehemi tek lloj i brendeve te medha, etiketimi,
Sic e thash me heret, ne farse apsolute,
dhe duhet te klasifikohet.
Ne rregull, shkolla.
Natyrisht ne shkolla i kemi borxh atyre
per t'u siguruar atp 180 ditet e vitit,
nga mosha kater e cmuar,
deri 18, 20, 24, sidocofte,
atyre duhet t'ju gatuhet
ushqim te fresket
nga kulitivues lokal ne vend. Ne rregull?
Eshte nevoja te jete nje standard i ri i ushqimit te fresket
per femijet tuaj. Po ?
( Duartroktije)
Nen keto rrethana, eshte thellesisht e rendesishme
qe secili femije Amerikan te le shkolle
duke ditur si te pergadis 10 recepte
qe do te shpetojne jeten e tyre.
Aftesi te jetes.

Chinese: 
但是我们需要政府实施职能
联合所有的快餐传播者和餐饮业
在今天的5，6，7年内
帮助我们跟超量的
脂肪，糖和添加剂断奶
现在，回到那些大牌，产品商标
我刚从说过，是一个绝对的闹剧
这一定要整顿
好，学校
显然我们是欠孩子们的
为了保证那180天一年
从珍贵的4岁
到18，20，24岁，不管哪一年
他们需要烹饪过的
合适的新鲜的食物
吃从本地产的东西，对吗？
我们需要一个新鲜食品的新标准
为我们的孩子制定的
掌声
在目前的状况下，这是相当重要的
每个美国小孩离开学校的时候
都应该知道怎样做10种菜
这会挽救他们的生命
这是生活的技巧

Arabic: 
لكننا نحتاج لدعم الحكومة لتعمل
مع كل متعهدي الوجبات السريعة في قطاع المطاعم.
وخلال فترة خمسة، ستة، سبعة سنوات
تفطمنا من الكميات الكبيرة
من الدهن، السكر، الشحوم وكل المكونات غير الغذائية.
الآن، أيضاً، نرجع لقصة الماركات الكبيرة، التوصيف،
قلت باكراً، إنها مهذلة مطلقة،
ويجب أن يتم تنظيمها.
حسناً، المدرسة.
في العادة في المدارس نحن مدينون لهم
للتأكد من أن تلك ال 180 يوماً من السنة،
من عمر الطفولة لأربع سنوات،
حتى 18، 20، 24، أي شئ،
يجب أن يطبخ لهم
طعام طازج صحيح
من مزارعين محليين على الموقع. حسناً؟
هناك حوجة لمعيار جديد للطعام الطازج الصحيح
لأطفالنا. صحيح؟
(تصفيق)
في ظل هذه الظروف، من المهم عميقاً
أن أي طفل أمريكي يغادر المدرسة
بعد معرفة كيف يطبخ 10 وصفات
ستقوم بإنقاذ حياتهم.
مهارات حياتية.

Finnish: 
Hallituksen täytyy ryhtyä toimiin yhdessä
pikaruokatoimittajien ja ravintolateollisuuden kanssa.
Viiden, kuuden, seitsemän vuoden aikana
heidän tulee totuttaa meidät pois järkyttävistä määristä
rasvaa, sokeria ja muusta epäruoasta.
Takaisin isoihin tuotemerkkeihin -- merkinnät,
kuten sanoin aiemmin, ovat todellinen farssi,
ja se pitää selvittää.
Koulu.
Olemme sen velkaa, että kouluissa
180 päivää vuodesta,
pikkuisista nelivuotiaista,
18, 20, 24-vuotiaisiin, miten vain,
heille pitää valmistaa
kunnollista tuoretta ruokaa
paikallisilta tuottajilta paikan päällä.
Täytyy luoda uudet tuoreen kunnollisen ruoan standardit
teidän lapsillenne.
(Aplodeja)
On äärimmäisen tärkeää,
että jokaikinen amerikkalainen lapsi lähtiessään koulusta
osaa kokata ainakin 10 reseptiä,
jotka pelastavat heidän elämänsä.
Elämäntaidot.

Japanese: 
それにはまず政府が
飲食業界に働きかける
必要があります
そして５年 ６年 ７年の間に
もの凄い量の脂肪分や
砂糖への依存から
脱却するようにするのです
さて 大手ブランドの
食品表示の話ですが
前にも言ったように
まったくデタラメです
なんとかしなければなりません
まず 学校
学校では当然 生徒に
１年に180日間ー
可愛い４歳児から
18 20 24歳程になるまで
新鮮な地元の食材を
調理して提供するー
義務があります
子どものための新鮮で適切な食事の
基準が必要です
(拍手)
この状況下で重要なのは
すべてのアメリカの子どもが 
卒業までに
生きていく力になる
レシピ10種を
覚えることです
ライフスキルです

Icelandic: 
En við þurfum að fá ríkisstjórnina til þess að vinna
með öllum þessum skyndibita dreifingaraðilum og veitingaiðnaðinum.
Og yfir fimm, sex, sjö ára tímabil
venja okkur af þessum ofurmagni
af fitu, sykri, fitu og öllum hinum innihaldsefnunum.
Jæja, snúum okkur aftur að stóru vörumerkjunum, innihaldsmerkingar,
eins og ég sagði fyrr, eru algjör brandari,
og verður að leysa.
Allt í lagi, skóli.
Augljóslega þá skuldum við þeim
að ganga úr skugga um að þessa 180 daga á ári,
frá dýrmætum fjögurra ára aldri,
til 18, 20, 24, hvað sem er,
þau þurfa að fá eldaðan
almennilegan ferskan mat
framleiddan í grenndinni. Allt í lagi?
Það þarf að vera nýr staðall fyrir ferskleika almennilegs matar
fyrir börnin ykkar? Er það ekki?
fyrir börnin ykkar? Er það ekki?
Undir þessum kingumstæðum, er það einstaklega mikilvægt
að hvert einasta bandaríska barn fer úr skóla
með þá kunnáttu að kunna að elda 10 uppskriftir
sem að munu bjarga lífi þeirra.
Lífsleikni

Ukrainian: 
Але ми також повинні примусити уряд працювати
із всіма цими постачальниками швидкої їжі та ресторанною індустрією.
І за п'ять, шість, сім років
прибрати від нас всі ці неймовірні об'єми
жиру, цукру, жирних та інших неїстівних інгредієнтів.
Тепер, також, повертаючись до великих брендів та маркування,
як я сказав раніше, це все – абсолютний фарс,
і цьому необхідно дати раду.
Гаразд. Школа.
Абсолютно ясно, що у школах ми повинні
впевнитись, що всі 180 днів у рік, які
від найменшого дорогоцінного віку 4 років до
до 18, 20, 24 років, не важливо,
дітям готують
справжню свіжу їжу
з місцевих продуктів. Гаразд?
Повинен бути новий стандарт якісної свіжої їжі
для ваших дітей. Так?
(Оплески)
За цих обставин, надзвичайно важливо,
щоб кожна американська дитина залишала школу,
знаючи, як готувати 10 рецептів,
які врятують її життя.
Життєво-необхідні навички.

Croatian: 
No trebamo nagovoriti vladu da surađuje
sa svim nabavljačima brze hrane i restoranima.
I tijekom pet, šest, sedam godina
skinuti nas s ekstremne količine
masti, šećera, masti i ostalih nehranjivih sastojaka.
Također, natrag na velike marke, i označavanje,
rekao sam prije, to je potpuna farsa,
i treba se riješiti.
OK, škola.
Očito školama dugujemo
da u onih 180 dana godišnje,
od dragocjene 4. godine života,
do 18, 20, 24, nebitno,
treba im se kuhati
pravu, svježu hranu
od lokalnih uzgajivača. OK?
Mora postojati novi standard svježe hrane
za vašu djecu. Zar ne?
(Pljesak)
Pod ovim okolnostima, vrlo je važno
da svako dijete u Americi napusti školu
znajući kako skuhati 10 jela
koja će spastiti njihov život.
Životne vještine.

English: 
So, these guys are going
to be part of the solution.
But we need to get the government to work
with all of the fast food purveyors
and the restaurant industry,
and over a five, six, seven year period
wean of us off the extreme amounts
of fat, sugar and all the other
non-food ingredients.
Now, also, back to the sort of big brands:
labeling, I said earlier,
is an absolute farce
and has got to be sorted.
OK, school.
Obviously, in schools, we owe it to them
to make sure those 180 days of the year,
from that little precious age of four,
until 18, 20, 24, whatever,
they need to be cooked proper, fresh food
from local growers on site, OK?
There needs to be a new
standard of fresh, proper food
for your children, yeah?
(Applause)
Under the circumstances,
it's profoundly important
that every single
American child leaves school
knowing how to cook 10 recipes
that will save their life.
Life skills.

Vietnamese: 
Nhưng chúng ta cần có chính quyền vào cuộc
cùng với các nhà cung cấp lương thực và nhà hàng.
Trong vòng năm, sáu, bảy năm
giảm bớt hàm lượng quá cao
trong lượng chất béo, đường và các thành phần không phải thực phẩm.
Tiếp theo đó là các nhãn hiệu lớn, cách ghi nhãn,
như tôi đã nói, là một trò quá khôi hài
và cần phải được giải quyết.
OK. Giờ đến trường học.
Rõ ràng ở trường chúng ta có bổn phận
phải bảo đảm suốt 180 ngày trong năm,
trẻ em từ bốn tuổi,
đến 18, 20, 24, bao nhiêu tuổi đi nữa,
được ăn thức ăn nấu
từ thực phẩm tươi
cung cấp bởi các nhà nông ngay tại vùng. OK?
Chúng ta cần có một tiêu chuẩn mới về thực phẩm tươi
cho con cái của các bạn. Các bạn đồng ý không?
(Vỗ tay)
Trong bối cảnh này, điều cực kỳ quan trọng
là mỗi trẻ em Mỹ khi rời trường học
phải biết nấu 10 món ăn
mà sẽ cứu lấy mạng sống của chúng.
Những kỹ năng sinh tồn.

Dutch: 
Maar we moeten de overheid zover krijgen om samen te werken
met al de fast food leveranciers en de restaurant-industrie.
En over een periode van vijf, zes, zeven jaar
moeten ze ons losmaken van de extreme hoeveelheden
aan vet, suiker, vet en al de andere 'niet-voedsel' ingrediënten.
Nu, ook, terug naar de grote merken, etikettering,
zoals ik eerder zei, het is een absolute klucht,
en het moet op orde gesteld worden.
OK, school.
Het spreekt voor zich dat we het schoolkinderen schuldig zijn
om er voor te zorgen dat die 180 dagen van het jaar,
in die kwetsbare leeftijd van vier jaar,
tot 18, 20, 24, wat dan ook,
er voor hen degelijk
vers voedsel gekookt wordt
gekweekt in lokale kwekerijen ter plaatse. Oke?
Er moet een nieuwe standaard komen voor degelijk vers voedsel
voor uw kinderen. Ja toch?
(Applaus)
Onder de omstandigheden, is het enorm belangrijk
dat ieder Amerikaans kind school verlaat
wetende hoe zij 10 recepten kunnen klaarmaken
die hun leven zullen redden.
Levensvaardigheden.

Lithuanian: 
Bet mums reikia, kad valdžia pradėtų dirbti
su visais greitojo maisto pardavėjais ir restoranais.
Ir per penkių, šešių ar septynių metų periodą
atpratintų mus nuo ekstremalių
riebalų, cukraus ir kitų nemaistingų ingredientų kiekių.
Dabar dar grįžkime prie visokiausių prekybos ženklų, etikečių,
sakiau jau anksčiau, tai visiškas farsas,
ir turi būti išspręsta.
Gerai, mokykla.
Akivaizdžiai, mokyklose privalom užtikrinti,
kad tomis 180 dienų per metus,
nuo to ankstyvo ketverių metų amžiaus
iki 18, 20, 24, kiek bebūtų,
jiems būtų gaminamas
deramas šviežias maistas
iš vietinių ūkininkų produktų. Gerai?
Privalo būtų naujas šviežio maisto standartas
jūsų vaikams. Taip?
(Plojimai)
Tokiomis sąlygomis, nepaprastai svarbu,
kad kiekvienas vaikas amerikietis baigtų mokyklą
žinodamas, kaip pasigaminti 10 patiekalų,
kurie išgelbėtų jų gyvenimą.
Gyvenimo įgūdžiai.

Spanish: 
Pero necesitamos que el gobierno se ponga a trabajar
con todos los proveedores de comida y la industria de los restaurantes.
Y que durante un periodo de cinco a siete años
nos saquen la dependencia de las cantidades tan grandes
de grasa, azúcar y todos los ingredientes que no forman parte de la comida.
Ahora, de vuelta con las grandes marcas, el etiquetado,
como dijé antes, es una absoluta farsa,
y se tiene que arreglar.
Ahora las escuelas.
Obviamente en las escuelas se lo debemos a ellos
asegurarnos de que esos 180 días del año
desde esa preciosa edad de cuatro años,
hasta los 18, 20, 24, los que sean,
ellos necesitan que les cocinen
comida fresca adecuada
de proveedores locales. ¿De acuerdo?
Necesita haber un nuevo parámetro para la comida
de sus hijos. ¿No lo creen?
(Aplausos)
Bajo estas circunstancias es profundamente importante
que cada niño que salga de la escuela
sepa cocinar diez recetas
que puedan salvar su vida.
Habilidades para la vida.

Portuguese: 
Mas precisamos por o governo para trabalhar
com todos os fornecedores de fast-food e a indústria de restaurantes.
E ao longo de um período de cinco, seis, sete anos
livrar-nos do hábito de todas essas quantidades exageradas
de gordura, açúcar e todos os demais ingredientes não nutrientes.
Agora, além disso, voltemos ao caso das grandes marcas, rotulagem,
já disse antes, é uma farsa absoluta,
e precisa ser organizada.
OK, escola.
Obviamente, nas escolas, devemos a eles
assegurar que aqueles 180 dias do ano,
desde aquela preciosa idade de quatro anos,
até os 18, 20, 24 ou seja o que for,
é preciso cozinhar para eles
comida fresca e apropriada
de fornecedores regionais. Certo?
É preciso estabelecer um novo padrão de comida fresca e adequada
para seus filhos. Sim?
(Aplausos)
Nas circunstâncias atuais, é profundamente importante
que cada criança americana saia da escola
sabendo como cozinhar 10 receitas
que vão salvar as vidas delas.
Habilidades para a vida,

Catalan: 
Però necessitem que el govern es posi a treballar
amb tots els proveïdoes de menjar ràpid i la indústria de la restauració.
I per un periode de cinc, sis, set anys
ens desengaxin de les quantitats extremes
de greix, sucre, greix i la resta d'ingredients no-alimentaris.
Ara, també, tornant al grupet de les grans marques, l'etiquetat,
he dit abans, és una autèntica farsa,
i ha de ser arreglat.
Molt bé, escola.
Evidentment a les escoles els hi debem
l'estar segurs que aquells 180 dies de l'any,
des dels preciosos quatre anys,
fins els 18, 20, 24, el que sigui,
necessiten que se'ls cuini
menjar fresc de veritat
de productors locals allà mateix. D'acord?
Allà hi ha d'haver un nou standar de menjar fresc de veritat
per els volstres fills. Si?
(Aplaudiments)
En aquestes circumstàncies, és profundament important
que tots i cada un dels nens americans deixi l'escola
sabent com cuinar 10 receptes
que salvaran la seva vida.
Habilitats vitals.

Hungarian: 
De rá kell vennünk a kormányt, hogy működjön együtt
minden gyorséttermi szállítóval és az étterem iparral.
És egy öt, hat, hét éves periódus alatt
szoktassanak le az extrém mennyiségű
zsír, cukor és minden más nem-élelmiszer összetevőkről.
Visszatérve a mindenféle nagy márkához, címkézéshez,
ahogyan korábban mondtam, ez egy vicc
és rendbe kell hozni.
OK, iskola.
Nyilvánvalóan, az iskolákban tartozunk nekik annyival,
hogy abban a bizonyos évi 180 napban
négy éves kortól
18, 20, 24 évesig vagy bármeddig,
főzni kell nekik
megfelelő friss ételt
helyi termelőktől beszerezve, helyben. Oké?
Új szabványt kell felállítani a friss megfelelő ételeknek
gyermekeiteknek. Igaz?
(Taps)
Ilyen körülmények között nagyon fontos,
hogy minden egyes amerikai gyermek, aki elhagyja az iskolát
meg tudjon főzni 10 receptet
ami megmenti az életüket.
Élethez szükséges képesség.

Latvian: 
Bet mums vajag, lai valdība sadarbotos ar
visu ātrās ēdināšanas nozare un tās sagādniekiem.
Un piecu, sešu, septiņu gadu ilgā laika posmā
atradināt mūs no milzīgajiem tauku,
cukura, tauku un pārējo nepārtikas sastāvdaļu daudzuma.
Tagad, atgriezīsimies pie lielajiem zīmoliem, marķēšanas.
Kā jau es agrāk teicu, tas ir pilnīgs farss
un tas ir jāsakārto.
Labi, skola.
Acīmredzot skolās, mēs viņiem esam parādā,
lai viņi nodrošinātu, ka šīs 180 dienas gadā,
no šī mazā mīļā četru gadu vecuma
līdz 18, 20, 24, vienalga,
viņi saņemtu gatavotu,
kārtīgu, svaigu ēdienu
no vietējo audzētāju produktiem. Vai ne?
Jūsu bērniem ir nepieciešams jauns svaiga, kārtīga
ēdiena standarts. Pareizi?
(Aplausi)
Šādos apstākļos ir ļoti svarīgi, lai
katrs amerikāņu bērns pabeidzot skolu
zinātu vismaz 10 receptes,
kas izglābtu viņa dzīvību.
Dzīves prasmes.

Kazakh: 
Бірақ біздің үкімет фастфудпен,
мейрамхана индустриясымен жұмыс істеуі керек.
Нәтижесінде 5, 6,7 жылдың көлемінде
артық майларымыздан,
қанттан, өзге де жеуге болмайтын дүниеден арыламыз.
Енді үлкен брендтерге оралайық, орамалары
алдында айтып өткенімдей өтірікке толы,
оны жөнге келтіруіміз керек.
Сонымен мектеп.
Мектептерде жылына 180 күн бойы
алтын уақытымызды
төрт жастан бастап,
18, 20, 24 жасқа дейінгісі дейсіз бе
оларға тамақ дайындайды
тамаша, жақсы көкөністерден
жергілікті фермадан алынған. Келісесіз ғой?
Тағамға қосылатын өнімдерге қатысты жаңа стандарттар керек
сіздің балаңыз үшін. Солай ма?
(Қол шапалақ)
Бұл жағдайларда, маңыздысы,
мектепті аяқтаған әрбір америкалық түлек
өзінің өмірін сақтайтын
10 түрлі тамақты қалай дайындауға болатынын білсін.
Өмірге қажет.

Turkish: 
Ama bunun için devletin tüm fast food satıcıları ve
restoran sektörünü bir araya getirmesi gerekli.
Beş, altı, yedi yıllık bir süre içinde
bizi yağ, şeker ve diğer besin olmayan maddelere
aşırı çekilde bağımlı hale getirdiler.
Şimdi, büyük markalara ve şu etiketleme olayına dönelim.
Daha önce dediğim gibi, b
u önüne geçilmesi gereken bir saçmalık.
Evet, okul.
Elbette okullarda, sevimli dört yaşından
18, 20, 24 ya da
hangi yaşa kadar gerekirse
o yaşa kadar çocuklarımızı
yerel çiftçilerce yetiştirilen
taze, düzgün gıdalar pişirip
beslemeliyiz.
Çocuklarınız için, taze ve düzgün besinlerin
yeni bir standardı olmalı değil mi?
(Alkışlar)
Mevcut şartlar altında, her bir Amerikalı çocuk
okuldan 10 tarifi pişirebilecek şekilde
mezun olursa bu
onların hayatını kurtaracaktır.
Yaşamsal beceriler.

Persian: 
ولی ما باید از حکومت و دولت اینو بخوایم
که با فست فودها و رستورانها کار کنه.
و بعد از 5,6 یا 7 سالی
ما رو از اینهمه
شکر و نمک و چربی رها کنه.
حالا برگردیم به موضوع مهم برچسب ها,
قبلا هم گفتم, این واقعا یه نمایش خنده اوره,
و باید بهش رسیدگی بشه.
خوب,مدرسه.
مسلما در مدرسه هم این حق ماست که
مطمئن باشیم در اون 180 روز سال,
از سن گرانبهای 4 سالگی,
تا سن 18,20,24 یا هر چی,
برامون غذای تازه
و مناسب میپزند
که از کشاورزان محلی تهیه می کنند. خب؟
لازمه که یه استاندارد جدید برای غذای مناسب
برای بچه های شما در نظر گرفته بشه. اره؟
(تشویق)
تحت شرایطی, این عمیقا مهمه
که هر یه بچه امریکایی که درسش تموم میشه
بدونه چطور 10 نوع غذای مختلف رو بپزه
که زندگیش رو نجات بده.
بعنوان یه مهارت زندگی .

French: 
Mais nous devons mobiliser les gouvernements pour qu’ils travaillent
avec tous les fournisseurs de fast food et de l’industrie de la restauration.
Et sur une période de 5, 6, 7 ans
nous sevrer de ces quantités monstrueuses,
de gras, de sucre, de gras et de tous les autres ingrédients non alimentaires.
Revenons aussi aux plus ou moins grandes marques, l’étiquettage
je l’ai dit plus tôt, est une véritable farce.
qui doit être clarifiée.
OK, l’école.
Evidemment à l’école nous leur devons
de faire en sorte que ces 180 jours dans l’année,
du précieux jeune âge de 4 ans
jusqu’à 18 ,20, 24, qu’importe,
on leur cuisine de
vrais produits frais qui viennent
de producteurs locaux, et soient cultivés sur site. D’accord ?
Nous devons avoir un nouveau standard de produits frais
pour vos enfants. D’accord ?
(Applaudissements)
Dans ces circonstances, c’est réellement important
que chaque enfant américain quitte l’école
en sachant cuisiner 10 plats
qui lui sauveront la vie.
Des compétences de vie.

Portuguese: 
Mas precisamos de pôr
o governo a trabalhar
com esses fornecedores de "fast food"
e com a indústria da restauração,
para, num período de cinco,
seis, sete anos
nos desabituarmos das doses extremas
de gordura, açúcar, e todos os outros
ingredientes não-alimentares.
Voltando às grandes marcas,
os rótulos, já disse antes,
são uma farsa total
e têm de ser clarificados.
A escola.
Obviamente nas escolas, devemos assegurar
que nesses 180 dias por ano,
desde a preciosa idade de quatro anos,
até aos 18, 20, 24, seja o que for,
eles tenham direito
a comida fresca decente
de produção local.
É preciso haver um novo padrão
de comida fresca decente
para os vossos filhos.
(Aplausos)
Nestas circunstâncias,
é profundamente importante
que todas as crianças americanas
saiam da escola 
a saber cozinhar 10 receitas
que salvarão a vida delas.
Competências de vida.

Bulgarian: 
Но трябва да накараме правителството да заработи
с всички тези разпространители на бърза храна и ресторантите.
А след пет, шест, седем години,
да отвикнем от тези екстремни количества
мазнина, захар, сол и всички останали нехранителни съставки.
Обратно към големите марки, големите клонове.
Казах и преди - това е абсолютен фарс
и трябва да се оправи.
Така, училище.
Очевидно в училище трябва
да направим така, че през тези 180 дни в годината,
от малките четиригодишни
до 18, 20, 24, колкото там са,
да им се готви
добра, прясна храна
от местни доставчици, на място. ОК?
Необходим е нов стандарт за прясна и добра храна
за децата ви. Да?
(Аплодисменти)
Предвид обстоятелствата, е жизнено важно
всяко американско дете да излезе от училище
знаейки да сготви 10 рецепти,
които да му спасят живота.
Животоспасяващи умения.

German: 
Aber wir müssen die Regierung dazu bringen,
mit all diesen Fastfood-Zulieferern und der Restaurant-Industrie zusammenzuarbeiten.
Und in einer Spanne von fünf oder sechs Jahren
uns diese extremen Mengen
an Fett, Zucker, Fett und all den anderen Zusatzstoffen abgewöhnen.
Und jetzt auch zurück zur diesen großen Marken, Etikettierung,
sagte ich schon früher, ist eine absolute Farce
und muss geregelt werden.
Ok, Schule.
Offensichtlich sind wir es den Schülern schuldig,
sie an diesen 180 Tagen im Jahr,
vom zarten Alter von vier Jahren an
bis 18, 20, 24, was auch immer,
in der Kantine mit
ordentlichem, frischem Essen
von regionalen Erzeugern zu versorgen. Ok?
Wir brauchen einen neuen Standard für ordentliches frisches Essen
für eure Kinder. Ja?
(Beifall)
Unter den derzeitigen Umständen ist es äußerst wichtig,
dass jedes einzelne amerikanische Kind die Schule verlässt,
mit dem Wissen, wie man 10 Gerichte kocht,
die ihr Leben retten werden.
Überlebensfähigkeiten.

Danish: 
Men vi har brug for at få regeringen til at arbejde
med alle fast-food udbyderne, og restaurantsindustrien,
og i løbet af en fem, seks, syv årig periode
afvænne os fra den ekstreme mængde
fedt, sukker, fedt og alle non-food ingredienserne.
Nuvel, også, tilbage til de store mærkevarer: Mærkningen,
som jeg sagde tidligere, er en absolut farce
og har brug for at blive ordnet.
OK, skole.
Selvfølgelig i skoler skylder vi dem,
at være sikre på at 180 dage om året,
fra den lille vigtige alder af fire,
til 18, 20, 24 eller sådan noget,
skal der laves
god, frisk mad
fra lokale dyrkere på stedet. OK?
Der skal være en ny standard af frisk, god mad
til jeres børn. Ikke?
(Bifald)
Under omstændighederne, er det utrolig vigtigt
at hvert eneste amerikanske barn forlader skolen
velvidende hvordan man laver 10 opskrifter
der vil redde deres liv.
Livsfærdigheder.

Kurdish: 
کەواتە ئەمانیش دەبێت
بەشێک بن لە چارەسەرەکە.
بەڵام پێویستە حکومەت بخەینە کار
لەگەڵ هەموو هەموو دابینکەری پێداویستی
خواردنە خێراکان و رێستۆرانتەکان، و
بە درێژای پێنج بۆ حەوت ساڵ
بڕێکی زۆرمان بۆ کەم بکەنەوە
لە چەوری، شەکر، و هەموو
پێکهاتە زیانبەخشەکانی تر.
ئێستا، با بگەڕێینەوە سەر مارکە گەورەکان:
نوسینی سەر خواردن، وەک پێشتر وتم
هەڵخەڵەتاندنی تەواوە و
پێویستە چارەسەر بکرێت.
باشە، قوتابخانە.
بێگومان، لە قوتابخانە، ئێمە پێویستە
دلنیابینەوە ئەوان
ئەو ١٨٠ ڕۆژەی ساڵ،
لە تەمەنی چوار ساڵییەوە،
هەتا ١٨، ٢٠، و ٢٤،
پێویستە خواردنی تازە و
باش لێنراو ئامادە بکەن
کە بەرهەمی تازەی ناوخۆ بێت، باشە؟
پێویستە ستانداردێکی نوێ دانرێت
بۆ خواردنی تازە و گونجاو
بۆ منداڵەکانتان، باشە؟
(چەپڵەلێدان)
بەهۆی ئەم هەلومەرجەی ئێستاوە،
شتێکی زۆر گرنگە
هەر مناڵێکی ئەمریکی کاتێک
قوتابخانە بەجێدەهێڵێت
بزانێت چۆن ١٠ خواردن لێبنێت
کە ژیانی ڕزگار بکات.
شارەزاییەکاین ژیان.

Serbian: 
Ali moramo da navedemo vladu da radi
sa svim snabdevačima brze hrane i restoranskom industrijom.
I da nas za pet, šest, sedam godina
odviknu od ekstremnih količina
masti, šećera i svih ostalih satojaka koji nisu hrana.
Sada, da se vratim na velike firme, deklaracije,
rekao sam ranije, potpuna su farsa
i to mora da se sredi.
OK, škola.
Očigledno, u školama smo dužni
da osiguramo da tih 180 dana godišnje,
počevši od osetljive 4. godine
do 18, 20, 24, koliko god,
mora da im se kuva
odgovarajuća sveža hrana
od lokalnih dobavljača, ok?
Trebalo bi da postoji novi standard odgovarajuće sveže hrane
za vašu decu. Je l' tako?
(aplauz)
Pod ovim okolnostima, izuzetno je značajno
da svako dete u Americi završi školu
znajući da skuva 10 recepata
koji će mu spasiti život.
Životne veštine.

Malay (macrolanguage): 
Tapi, kita perlukan 
kerjasama kerajaan
dengan pembekal makanan segera 
dan industri restoran,
dalam masa 5, 6, 7 tahun 
hentikan kita daripada
dalam masa 5, 6, 7 tahun 
hentikan kita daripada
lemak, gula, dan 
semua bahan tambahan.
Balik kepada jenama-jenama yang terkenal: 
Pelabelan ialah sebuah sandiwara,
Balik kepada jenama-jenama yang terkenal: 
Pelabelan ialah sebuah sandiwara,
ia perlu dibetulkan.
OK, sekolah.
Di sekolah, 
kita perlu memastikan
180 hari setahun,
daripada usia 4 tahun
sehingga 18, 20, 24 tahun 
dan seterusnya,
mereka diberikan makanan 
yang wajar dan segar
mereka diberikan makanan 
yang wajar dan segar
daripada peladang tempatan.
Perlu terdapatnya 
piawaian pemakanan yang baru
untuk anak-anak anda.
(Tepukan)
Dalam keadaan ini, 
ia sangat penting
bahawa setiap pelajar 
yang tamat pengajian
tahu bagaimana memasak 
10 jenis makanan
yang akan selamatkan 
nyawa mereka.
Kemahiran hidup.

Chinese: 
但是我們需要政府的加入，
連同所有這些速食的推廣者和餐飲業。
使在接下來的五、六、七年間，
讓我們戒斷過量的
脂肪、糖份、脂肪和所有的這些不屬於食物的調味料。
現在，讓我們回到與品牌相關的問題，標示，
我先前說過了，這些標示是一場鬧劇，
必須要加以解決。
好了，學校。
很明顯的，在學校中，我們欠這些孩子，
我們必須確保每年學期中的 180 天，
從那些寶貝的四歲小朋友，
到 18, 20, 24 或不管幾歲，
我們都需要為他們準備
妥善烹調的新鮮食物，
使用的是當地生長的食材，好嗎？
我們需要為你們的孩子建立一個新的、
妥善的新鮮食物標準，對吧？
（掌聲）
在這種現況下，我們要使每一個美國孩童
在離開學校前，知道如何烹煮十道菜，
這件事非常地重要，
這將會拯救他們的生命。
這也是一種生活技巧。

Lithuanian: 
(Plojimai)
Tai reiškia, kad jie būdami studentais, jaunais tėvais
galės išbandyti šį bei tą naujo,
pasiremdami gaminimo pagrindais,
nesvarbu, kad ir kokia recesija juos slėgtų. Jei gali gaminti,
recesijos pinigai nerūpi.
Jei gali gaminti, laikas nerūpi.
Darbo vieta. Mes dar apie tai nešnekėjom.
Žinot, laikas kompanijoms tapti atsakingoms
už tai, ką jie maitina,
ar suteikia galimybę įsigyti, savo darbuotojams.
Darbuotojai yra amerikiečių vaikų mamos ir tėčiai.
Marissa, jos tėtis mirė jos rankose,
manau, būtų laiminga,
jei korporacinė Amerika pradėtų deramai maitinti savo darbuotojus.
Jie turi būti įtraukti.
Grįžkime prie namų.
Dabar, žiūrėkite, jei mes padarytume visa tai, ir mes galime,
tai taip pasiekiama. Galima rūpintis ir būti komerciniam.
Visiškai.
Bet namų ūkis privalo vėl
perduoti gaminimo įpročius, žinoma.
Perduoti tai kaip filosofiją.
Ir man tai skamba gana romantiškai.
Bet tiesiog jei vienas žmogus išmoko tris žmones,

Indonesian: 
(Tepuk tangan)
Itu berarti mereka bisa menjadi murid, orang tua muda,
dan bisa mengembangkan sendiri
kemampuan dasar memasak,
tak masalah resesi apa yang datang esok. Bila kalian bisa masak
resesi uang bukan masalah.
Bila kalian bisa masak, waktu bukan masalah.
Lingkungan kerja. Kita belum benar-benar membicarakannya.
Kalian tahu, sekarang waktunya perusahaan bertanggung jawab
untuk benar-benar memperhatikan makanan
dan apa yang mereka sediakan untuk karyawan mereka.
Karyawan-karyawan itu adalah orangtua dari anak-anak Amerika.
Marissa, ayahnya meninggal di pelukannya,
kupikir dia akan cukup senang
bila perusahaan Amerika bisa mulai memberi makan karyawannya dengan baik.
Mereka jelas-jelas tak boleh diabaikan.
Mari kembali ke rumah.
Sekarang, lihat, bila kita melakukan semua ini, dan kita bisa,
itu sangat bisa diraih. Kalian bisa peduli dan komersil sekaligus.
Pasti.
Tapi keluarga perlu mulai meneruskan lagi
budaya memasak, itu pasti.
Biar yakin, teruskan itu sebagai filosofi.
Untukku hal itu cukup romantis.
Bagaimana bila satu orang mengajar tiga orang

Macedonian: 
(аплауз)
Тоа значи да можат да бидат студенти, млади родители
и да се способни да се снајдат
со основите на готвењето,
без разлика на тоа каква рецесија ќе ги зафати следниот пат. Ако знаете да готвите
парите во рецесијата не се важни.
Ако знаете да готвите, времето не е важно.
Работно место. За тоа не разговаравме.
Знаете, време е за корпоративна одговорност,
навистина да погледаат со што ги хранат
или што обезбедуваат за своите вработени.
Вработените се мајките и татковците на американските деца.
Мариса, нејзиниот татко и умрел на раце,
мислам дека би била прилично среќна
кога американските корпорации би почнале да ги хранат своите вработени како што треба.
Никако не би смееле да бидат изоставени.
Да се вратиме на домот.
Гледате, ако сето ова го направиме, а можеме,
може да се постигне. Можете да правите добро и да правите бизнис.
Апсолутно.
Но дома мора да почне учење
да се вратиме на готвењето, тоа е сигурно.
Се разбира, пренесувајте го тоа како филозофија.
За мене тоа е прилично романтично.
Но всушност ако една личност научи други тројца

Romanian: 
(Aplauze)
Asta înseamnă că pot fi studenţi,
tineri părinţi,
şi să fie în stare să construiască,
să experimenteze
în jurul noţiunilor elementare
ale gătitului,
indiferent de vremurile economice.
Dacă ştii să găteşti
te vei descurca cu banii şi în recesiune.
Dacă ştii să găteşti, timpul nu contează.
Locul de muncă;
nu prea am vorbit despre el.
Ştiţi, acum e vremea
şi pentru responsabilitatea corporatistă
să abordeze felul în care
îşi hrănesc angajații,
angajaţii sunt mamele
şi taţii copiilor Americii.
Marissa, tatăl ei i-a murit în braţe,
cred că ar fi fericită
dacă America corporatistă ar începe
să-şi hrănească angajaţii sănătos.
În mod sigur nici ei nu trebuie ignorați.
Să ne întoarcem la cămin.
Dacă facem toate astea, şi chiar putem,
e realizabil,
se poate să-ţi pese şi să faci și bani.
Absolut.
Dar trebuie să reîncepem să transmitem
gătitul din generație în generație.
Sigur, transmiteţi-l ca pe o filozofie.
Iar pentru mine e chiar romantic.
Dar dacă o persoană învaţă trei persoane

Portuguese: 
(Aplausos)
Isso quer dizer que eles podem ser estudantes, jovens pais,
e serem capazes de se virar e mergulhar
nos fundamentos da culinária,
não importa que recessão venha a atingi-los da próxima vez. Se vocês sabem cozinhar
o dinheiro da recessão não importa.
Se você sabe cozinhar, o tempo não importa.
O local de trabalho. Nós realmente não falamos sobre isso.
Vocês sabem, chegou a hora da responsabilidade corporativa
prestar atenção às coisas com que alimentam
ou que colocam à disposição de seus funcionários.
Os funcionários são as mães e pais das crianças americanas.
Marissa, o pai dela morreu em suas mãos,
creio que ela ficaria muito feliz
se as corporações americanas pudessem começar a alimentar seus funcionários adequadamente.
Certamente eles não deveriam ser abandonados.
Vamos voltar aos lares.
Agora vejam, se fizermos todas essas coisas, e nós podemos,
é tão viável. Você pode cuidar e ser comercial.
Absolutamente.
Mas os lares precisam começar a difundir
a cozinha novamente, com certeza.
Com certeza, difundir como uma filosofia.
E para mim isso é muito romântico.
Mas o caso é que se uma pessoa ensinar outras três

Czech: 
(Potlesk)
To znamená, že až se stanou studenty nebo mladými rodiči,
budou schopni improvizovat
se základy vaření,
bez ohledu na nějakou budoucí krizi. Když umíte vařit,
na ekonomické krizi nezáleží.
Když umíte vařit, na čase nezáleží.
Práce. O tom jsme ještě nemluvili.
Myslím že je čas dát firmám zodpovědnost
za to, čím krmí nebo co poskytují
svým zaměstnancům.
Ti zaměstnanci jsou mámy a tátové amerických dětí.
Marissa, které tatínek zemřel v náručí,
by myslím byla docela šťastná,
kdyby americké firmy poskytovaly zaměstnancům pořádné jídlo.
Rozhodně je nesmíme vynechat.
A vraťme se do domácností.
Podívejte, když uděláme všechny tyhle věci, což můžeme,
je to tak snadné. Můžete mít srdce a přitom dělat byznys.
Naprosto.
Ale v domácnostech se musí začít
zase předávat vaření, to rozhodně.
Předávejte to dál, jako filosofii.
Pro mě je to docela romantické.
Ale stačí, aby jeden člověk naučil další tři

Finnish: 
(Aplodeja)
He voivat olla opiskelijoita, nuoria vanhempia,
ja pystyvät soveltamaan
ruoanlaiton perusasioita,
huolimatta siitä, mikä taantuma iskee. Jos voi kokata,
rahan vähyys ei ole ongelma.
Jos osaa kokata, aika ei ole ongelma.
Työpaikka. Emme ole vielä puhuneet siitä.
Nyt on yhtiöiden aika ottaa vastuuta siitä,
mitä he syöttävät
tai tarjoavat henkilökunnalleen.
Se henkilökunta on amerikkalaisten lasten äidit ja isät.
Marissa, hänen isänsä kuoli hänen käsiinsä.
Luulen, että hän olisi onnellinen,
jos yhtiöt alkaisivat syöttää henkilökuntaansa kunnon ruoalla.
Ainakaan heitä ei pitäisi jättää ulos.
Palataan takaisin kotiin.
Jos teemme kaiken tämän, ja me pystymme,
se on saavutettavissa. Voi välittää ja myydä samalla.
Aivan varmasti.
Mutta kotien pitää alkaa opettaa
ruoanlaittoa uudelleen.
Se pitää siirtää jälkipolville filosofiana.
Minusta se on aika romanttista.
Jos yksi ihminen opettaa kolmea

Armenian: 
(Ծափահարություններ)
Դա նշանակում է, որ նրանք կարող են լինել ուսանողներ, երիտասարդ ծնողներ
և ի վիճակի լինեն տարբերակելու լավը վատից
սննդի պատրաստման տարրական հարցերում,
և կարևոր չէ, թե ինչպիսի անկումներ են սպասվում հաջորդ անգամ: Եթե դու կարողանում ես պատրաստել,
դրամային ճգնաժամերը նշանակություն չունեն:
Եթե դու կարողանում ես պատրաստել, ժամանակը կարևոր չէ:
Աշխատատեղը: Մենք չենք խոսել դրա մասին:
Գիտեք, հիմա ժամանակն է, որպեսզի կազմակերպությունը պատասխանատու լինի
նրա համար, թե իրականում ինչով են կերակրում
կամ ինչ հնարավորություններ ունեն նրանց աշխատակիցները:
Աշխատակիցները Ամերիկայի երեխաների մայրերն ու հայրերն են:
Մարիսան, հայրը մահացել է նրա ձեռքերի մեջ,
կարծում եմ, նա լիովին երջանիկ կլիներ,
եթե «կորպորատիվ» Ամերիկան կարողանար սկսել կերակրել իրենց աշխատողներին պատշաճ կերպով:
Անկասկած, նրանք չպետք է անտեսվեն:
Եկեք վերադառնանք դեպի տուն:
Այժմ, նայեք, եթե մենք անենք այս ամբողջը, և մենք կարող ենք դա անել,
այն այնքան հասանելի է: Դուք կարող եք հոգ տանել և առանց մեծ ծախսերի:
Լիովին:
Բայց ընտանիքը պետք է սկսի
կերակրամշակույթի փոխանցումը, իհարկե:
Անկասկած, փոխանցելով դա իբրև փիլիսոփայություն:
Ինձ համար դա բավական ռոմանտիկ է:
Բայց պատկերացրեք, եթե մի հոգի սովորեցնի միայն երեքին,

Dutch: 
(Applaus)
Dit betekent dat ze studenten en jonge ouders kunnen zijn,
en dat ze in staat zijn om zich te draaien en te keren
rondom de beginselen van koken,
het maakt niet uit welke recessie hen de volgende keer raakt. Als je kan koken
maakt recessie-geld niet uit.
Als je kan koken, maakt tijd niet uit.
De werkplaats. We hadden er nog niet echt over gepraat.
Weet je, het is nu tijd voor bedrijfsverantwoordelijkheid
om echt te kijken aan wat ze te eten geven
of beschikbaar maken aan hun personeel.
Het personeel zijn de moeders en vaders van Amerika's kinderen.
Marissa, haar vader stierf in haar handen,
Ik denk dat ze vrij gelukkig zou zijn
als de bedrijfswereld van Amerika zou starten hun personeel degelijk te voeden.
Ze mogen zeker niet vergeten worden.
Laten we teruggaan naar thuis.
Nu, kijk, als we dit allemaal doen, en we kunnen dit,
het is zo haalbaar. Je kan zorg dragen en commercieel zijn.
Absoluut.
Maar thuis moet weer een begin gemaakt worden met
koken, zeker weten.
Zeker weten, geef het door als een filosofie.
En voor mij is het nogal romantisch.
Maar het gaat erover dat als één persoon drie personen leert

Turkish: 
(Alkışlar)
Bu şu demek, bu kişiler yemek pişirme
prensipleri içinde kendilerince sağa sola giden
genç öğrenciler, genç ebeveynler olabilecekler.
Ekonomik krizin bir daha ne zaman ortaya çıkacağı önemli değil.
Eğer yemek pişirebiliyorsanız, krizin çok da önemi yoktur.
Eğer pişirebiliyorsanız, zamanın çok da önemi yoktur.
İş ortamı. Bu konuda fazla konuşmadık.
Biliyorsunuz, artık çalışanlarına ne yedirdikleri
ya da ne gibi seçenekler sundukları
kurumsal şirketlerin sorumluluğunda.
Buralarda çalışanlar Amerika'nın çocuklarının anne ve babaları.
Marissa, babası onun kollarında öldü.
Sanırım, kurumsal Amerikan şirketleri
çalışanlarını düzgün beslemeye başlasa epey mutlu olurdu.
Kesinlikle ihmal edilmeyecek bir konu bu.
Şimdi eve tekrar dönelim.
Bakın, bunları yapmamız mümkün, hepsi yapılabilir.
Hem bunlara özen gösterebilir hem de ticari olabilirsiniz.
Kesinlikle.
Ama ev, yemek pişirmeyi yeni nesile
tekrar aktarmaya başlamalı.
Kesinlikle, bunu bir felsefe aktarımı olarak yapmalı.
Bu aynı zamanda benim için çok da romantik.
Şimdi bir kişi eğer üç kişiye

Kazakh: 
(Қол шапалақ)
Бұл дегеніңіз олар студент бола алады, жас отбасы бола алады
әрі негізгі тамақтарды дайындаудың
жөн-жобасын біледі деген сөз.
Келесі жолы қандай экономикалық дағдарыс болатыны маңызды емес.
Аз ақшаны жұмсап та тамақ әзірлей аласыз.
Тамақ жасай алсаңыз, уақыт та маңызды емес.
Жұмыс орындары. Бұл туралы сөйлеспеппіз ғой.
Қазір копоративті жауапкершілік заманы.
Қызметкерлер немен тамақтанатынын білу керек.
Персоналыңызға қандай тағам ұсынады.
Персонал деп отырғанымыз америкалық балалардың ата-анасы.
Әкесі көз алдында қайтыс болған Мариса
тәрізді қыздар олардың әкелерін копоративті Америка
қызметкерлерді дұрыс тамақтандырса, қуанар еді.
Сондықтан бұны назарда ұстау керек.
Енді үйге оралайық.
Енді осының бәрін жүзеге асырсақ. Бұл қолымыздан келеді деп ойлаймын.
Сіз немқұрайлы болмас едіңіз, табыс та табар едіңіз.
Нақтысы осы.
Қазірден бастап үйде тамақ пісіруді үйрету керек
рас айтамын.
Ұрпақтан ұрпаққа бұны аманаттау керек.
Бұл - мен үшін де өте маңызды.
БІр адам үш адамға тамақты қалай дайындау

Korean: 
(박수)
그렇게 되면 학생이든 젊은 부모이든
기본적인 요리를 배워서 그걸 조금씩
응용할 수 있게 됩니다.
다음에 또 다른 불경기가 닥쳐도 문제없죠. 요리를 할 줄 알면
불경기에도 돈은 문제가 안 됩니다.
요리를 할 수 있으면 시간도 문제가 아니죠.
직장에 대해선 얘기를 못했는데
여러분도 아시다시피 이제는 기업이
직원들에게 뭘 먹이는지
제대로 관심을 쏟고 책임을 져야 합니다.
그 직원들이 결국 미국 어린이들의 부모니까요.
아버지를 자기 품에서 떠나 보낸 마리사는
아마 행복해 할 겁니다.
미국 기업들이 직원들을 제대로 먹이기 시작한다면 말이죠.
당연히 기업들도 동참해야 합니다.
다시 가정으로 돌아가 보죠.
자, 보세요. 만일 우리가 이 모든 것을 해내면, 우린 할 수 있어요
달성할 수 있습니다. 소비자 건강을 챙기면서도 충분히 상업적일 수 있습니다.
완벽히요.
하지만 가정에서도 다시
요리를 물려줘야 합니다.
가정의 철학으로 가르쳐야해요.
저로서는 아주 낭만적인 아이디어입니다.
만약 한 사람이 세 사람에게

Polish: 
(Oklaski)
To oznacza, że zrealizują się jako studenci, jako młodzi rodzice,
i będą czuli się jak ryby w wodzie
gotując dla siebie posiłki,
nie zważając na to czy dopadła ich recesja czy nie. Jeśli potrafisz gotować
recesja nie ma znaczenia.
Jeśli potrafisz gotować, czas nie jest przeszkodą.
Miejsce pracy. Nie mówiliśmy jeszcze o tym.
Myślę, że nadszedł czas aby wielkie korporacje
zwróciły uwagę czym karmią
swoich pracowników.
Ci pracownicy to mamusie i tatusiowie amerykańskich dzieci.
Marissa, jej ojciec zmarł w jej ramionach.
Myślę, że ona byłaby szczęśliwa
widząc jak zakłady pracy dbają o swoich pracowników zapewniając im zdrowe jedzenie.
Nie powinniśmy tego zaniedbać.
Wróćmy ponownie do domu rodzinnego.
Pomyślcie, jeśli zaczniemy tak postępować
możemy to wszystko osiągnąć. Możesz postępować etycznie w biznesie.
Naprawdę.
Ale środowisko rodzinne musi zacząć uczyć
jak przygotowywać zdrowe posiłki, to pewne.
Przekazywać tą wiedzę jak swego rodzaju filozofię życia.
Myślę, że jest w tym wielki romantyzm.
Ale patrząc praktycznie jeśli jedna osoba uczy następne trzy osoby

Kurdish: 
(چەپڵەلێدان)
ئەوەش واتای ئەوەیە بتوانن
خوێندکار، و دایک و باوکێکی گەنجیش بن، و
بتوانن بنچینەکانی خواردن 
درووست کردن بەکاربهێنن
بێگوێدانە ئەوەی جاری دواتر
توشی چ قەیرانێک دەبن.
ئەگەر چێشتلێنان بزانی، پارە
کەمبوونەوە گرنگ نییە.
ئەگەر چێشتلێنان بزانیت، کات گرنگ نییە.
شوێنی ئیشکردن، جارێکە
باسی ئەوەمان نەکردووە.
ئێستا کاتی ئەوەیە کۆمپانیاکان
بەرپرسیارانە مامەڵەکەن
سەیربکەن بزانن چی ئەیەن
بە ستافەکانیان و چیان بۆ دابین دەکەن.
ستافەکە دایک و باوکی منداڵانی ئەمریکان.
ماریسا، کە باوکی لەناو دەستیا مرد،
پێموابێت ئەو زۆر دڵخۆش دەبێت
ئەگەر کۆمپانیاکانی ئەمریکا دەستکەن
بەوەی خواردنی باش بەن بە ستافەکەیان.
بەدڵنیاییەوە نابێ فەرامۆش بکرێن.
با بچینەوە سەر ناو ماڵ.
ئێستا، سەیرکەن، ئەگەر هەموو
ئەم شتانە بکەین، و دەشتوانین،
بەدی دەهێنرێت.
دەتوانیت خواردنی باش دابین
بکەیت و زۆری تێنەچێ.
بەدڵنیاییەوە.
بەڵام بەدڵنیاییەوە ماڵەکەن پێویستیان
بەوەیە خواردن فێری یەکتر بکەن.
وەک فەلسەفەیەک فێری یەکی بکەن.
بۆ من، ئەوە زۆر ڕۆمانسییە،
بەڵام ئەگەر کەسێک سیان
فێری ئەوە بکات

Swedish: 
(Applåder)
Det innebär att de kan vara studenter, unga föräldrar,
och lyckas klara av
grunderna i matlagning,
oavsett vilken konjunktursvacka som slår mot dem nästa gång. Om man kan laga mat
spelar lågkonjunkturens pengar ingen roll.
Om man kan laga mat, spelar tiden ingen roll.
Arbetsplatsen. Vi har inte riktigt tagit upp det.
Ni vet, det är dags för företagen att ta ansvar
för vad de ger till
eller gör tillgängligt för deras anställda.
De anställda är Amerikas barns mammor och pappor.
Marissa, hennes pappa dog när hon höll hennes hand,
jag tror hon skulle bli ganska glad
om företagen i Amerika började ge sina anställda ordentlig mat.
De borde definitivt inte lämnas utanför.
Låt oss återvända till hemmet.
Om vi gör allt det här, och det kan vi,
det är så uppnåeligt. Man kan bry sig och vara kommersiell.
Absolut.
Men hemmet måste börja vidarebefordra
matlagning igen, det är säkert.
Vidarebefordra det som en filosofi.
Och för mig är det ganska romantiskt.
Men om en person lär tre personer

Japanese: 
(拍手)
つまり学生であろうが 
若い親であろうが
料理の基本を
いろいろ応用できれば
次にどんな恐慌が訪れても
大丈夫です
料理が出来れば 時は
問題ではなくなります
職場については
取り上げていませんでした
企業責任として
従業員に何を与えるのか
見極める時です
従業員はアメリカの子ども達の
母親であり父親です
マリッサの父親は
彼女に手を握られながら息を引き取りました
アメリカ企業が従業員に
まともな食事を与えるようになれば
彼女も報われるでしょう
企業を取り残すべきではありません
家庭の話に戻りましょう
全てやり遂げられる範囲であり
配慮しながら商業的に行うことも
可能です
でも家庭で料理を始めることは
欠かせません
価値観として伝えていくのです
理想主義と思われるかもしれませんが
１人が３人に料理の仕方を

Portuguese: 
(Aplausos)
Isso significa que podem ser
estudantes, jovens pais,
e serão capazes de manobrarem
em volta das coisas básicas da cozinha,
seja qual for a crise
que os atinja.
Se souberem cozinhar
o dinheiro da recessão não interessa.
Se souberem cozinhar,
o tempo não interessa.
O local de trabalho. 
Ainda não falámos nisso.
Chegou a altura
de responsabilizar as empresas
para olharem a sério
para o que dão a comer
ou disponibilizam aos seus trabalhadores.
Os trabalhadores são as mães e os pais
das crianças dos EUA.
O pai da Marissa morreu nos braços dela.
Acho que ela gostaria se sentiria feliz
se as empresas dos EUA alimentassem
os seus trabalhadores decentemente.
Eles não podem ser deixados de fora.
Vamos voltar a casa.
Se fizermos tudo isto
— e somos capazes disso, é tão fácil —
podemos preocupar-nos
e fazer negócio na mesma.
Sem dúvida alguma.
Mas é preciso que o lar comece
de novo a ensinar a cozinhar.
De certeza, transmiti-lo
como uma filosofia.
Para mim é muito romântico,
Se uma pessoa ensina três pessoas

Persian: 
(تشویق)
این یعنی که اونا میتونن دانشجو باشن, والدین جوان باشن,
و همزمان در ارتباط با غذا
بتونن گلیم خودشون رو از آب بکشن,
بدن نگرانی از هر بحران اقتصادی.برای یه اشپز وارد
بحران اقتصادی یا پول مهم نیست.
برای یه اشپز وارد, زمان اهمیتی نداره.
محل کار. ما در موردش صحبتی نکردیم.
الان زمان تقسیم مسئولیتهاست
برای رسیدگی به اینکه این بچه ها چه میخورند
یا زمینه رو برای افراد فراهم سازیم.
این افراد شامل مادر و پدر های بچه های امریکایی میشوند.
ماریسا,پدرش در اغوشش مرد,
فکر میکنم او بسیار خشنود میشه
اگه شرکتهای امریکایی به کارمندانش غذای مناسب بده.
قطعا اونا رو نباید به حال خود رها کرد.
بیاید برگردیم به خانه ها.
تصور کنید که ما همه این کارها رو انجام بدیم, که مطمئنا میتونیم,
کاملا دست یافتنیه. میشه هم رقابت تجاری کرد و هم اهمیت داد.
مطمئنا.
و در خانه باید از نو شروع کرد
درباره غذا پختن. حتما.
حتما, مثل یه فلسفه بهش نگاه کنید.
برای من این واقعا رمانتیکه.
این یعنی اینکه اگه یه نفر به سه نفر

Spanish: 
(Aplausos)
Eso implica que puedan ser estudiantes, padres jóvenes,
y puedan empezar a experimentar
los principios de la cocina.
sin importar cuál recesión les toque la próxima vez. Si puedes cocinar,
el dinero en la recesión no importa.
Su puedes cocinar, el tiempo no importa.
En el trabajo. En realidad no hemos hablado acerca de eso.
Bien, es hora de hablar de la responsabilidad corporativa
ver exactamente lo que dan de comer
o hacen disponible para sus empleados.
Esos empleados son las madres y padres de los niños de Norteamérica.
Marissa, su padre murió en sus brazos,
me imagino que ella estaría muy contenta
si las corporaciones de América pudieran alimentar adecuadamente a su personal.
Definitivamente no deberían quedar afuera de la solucion.
Ahora de regreso a casa.
Ahora veamos, si hacemos todo esto, y podemos hacerlo,
esto es alcanzable. Puedes hacer el bien y hacer negocio.
Sin duda alguna.
Pero los hogares necesitan empezar a compartir esto
volver a cocinar, ¡Seguro!
Compartir esto como una filosofía.
Y para mí es bastante romántico.
Pero significa que si una persona enseña a tres

French: 
(Applaudissements)
Ça veut dire qu’ils peuvent être étudiants, jeunes parents
et en quelque sorte être en mesure de se débrouiller
avec les bases de la cuisine,
quelque soit la récession qui les touche. Si vous savez cuisiner
l’argent n’est pas un problème.
Si vous savez cuisiner, le temps n’est pas un problème.
Le lieu de travail. Nous n’en avons pas réellement parlé.
Vous savez, il est temps maintenant que les responsables d’entreprises
regardent vraiment ce qu’ils nourissent
et proposent à leurs employés.
Les employés sont les mamans et les papas des enfants d’Amérique.
Le père de Marissa est mort en tenant sa main,
Je crois qu’elle serait très heureuse
si les entreprises américaines commençaient à nourrir leurs employés convenablement.
Ils ne doivent surtout pas être oubliés.
Retournons à la maison.
Regardez, si nous faisons tout ça, et nous le pouvons,
c’est tellement réalisable. On peut se soucier du bien-être et être commercial.
Sans aucun doute.
Mais l’on doit à nouveau apprendre à
cuisiner à la maison, c’est certain.
Le transmettre comme une philosophie.
Pour moi c’est quelquechose de très romantique,
mais surtout si une personne apprend à trois personnes

Vietnamese: 
(Vỗ tay)
Điều đó có nghĩa là chúng có thể là sinh viên, những bậc cha mẹ trẻ
và vẫn có thể tự xoay sở
nhờ vào những kỹ năng nấu nướng căn bản,
cho dù kinh tế có suy giảm đi nữa. Nếu bạn biết các nấu nướng
thì tiền trợ cấp khi kinh tế sẽ cũng chẳng có ý nghĩa gì.
Nếu bạn biết nấu ăn, thời gian không quan trọng.
Nơi sở làm. Chúng ta chưa thực sự nói chuyện về điều này.
Các bạn biết đấy, bây giờ là lúc cho các doanh nghiệp có trách nhiệm
thực sự nhìn nhận họ cho
nhân viên ăn những cái gì.
Nhân viên của họ là những người cha, người mẹ của trẻ em Mỹ.
Marissa, bố cô ấy đã qua đời.
Tôi nghĩ cô ấy sẽ hạnh phúc hơn
nếu doanh nghiệp Mỹ bắt đầu cho nhân viên ăn uống đúng cách.
Chắc chắn không thể bỏ qua những cá thể này.
Hãy trở về với gia đình.
Hãy nghĩ xem, nếu chúng ta làm được tất cả những điều này và chúng ta thực sự có thể,
rất có khả năng thực hiện. Bạn có thể vừa quan tâm vừa thương mại hóa.
Hoàn toàn có thể.
Nhưng gia đình cần phải bắt đầu truyền dạy lại
cách nấu nướng, chắc chắn.
Chắc chắn phải như thế, hãy truyền dạy nó như là một triết lý.
Đối với tôi việc ấy cũng khá là lãng mạn.
Nhưng chủ yếu nếu một người dạy cho 3 người khác

Catalan: 
(Aplaudiments)
Això significa que poden ser estudiants, pares joves,
i ser capaços d'alguna manera d'arreglar-se-les
al voltant de la cuina bàsica,
sense importar quina crisi els hi toqui la següent vegada. Si pots
cuinar, la crisi econòmica no importa.
Si pots cuinar, el temps no importa.
La feina. No hem parlat realment d'això.
Sabeu, ara és el moment per la responsabilitat corporativa
de mirar amb què alimenten
o posen a disposició de la seva plantilla.
La plantilla són les mares i pares dels fills d'Amèrica.
Marissa, el seu pare va morir a la seva mà,
Crec que estaria bastant contenta si l'Amèrica corporativa
poguès començar a donar de menjar bé a la plantilla.
Sens dubte no haurien de ser exclosos.
Tornem a les cases.
Ara, mireu, si fem tot això, i podem,
és tan assolible. Es pot tenir cura i ser comercial.
Absolutament.
Pero les cases han de começar a transmetre
cuinar de nou, per descomptat.
Per descomptat, passar-ho com una filosofia.
I per mi és bastant romàntic.
Però és, si una persona ensenya a tres persones

Thai: 
(ปรบมือ)
นั่นหมายความว่าเขาอาจจะเป็นนักเรียน หรือ พ่อแม่มือใหม่
ที่สามารถเอาตัวรอดโดยมี
พื้นฐานของการทำอาหาร
ไม่ว่าเศรษฐกิจจะตกต่ำอีกครั้งหนึ่งเมื่อไหร่ ถ้าเขาทำอาหารเป็น
เงินช่วยยามเศรษฐกิจแย่มันไม่จำเป็น
ถ้าเขาทำอาหารเป็น เวลาไม่เป็นประเด็นครับ
ที่ทำงานครับ เราไม่ได้พูดถึงกันเท่าไหร่ครับ
คุณรู้ไหมครับ ผมคิดว่าถึงเวลาที่บริษัทจะต้องรับผิดชอบ
และหันมาดูว่าเขาจัดอาหารอะไร
หรือหาอาหารอะไรมาให้พนักงานของเขาครับ
พนักงานคือพ่อและแม่ของเด็กๆชาวอเมริกันทั้งหลายครับ
มาริสสา พ่อเธอตายในอ้อมแขนของเธอครับ
เธอคงมีความสุขไม่น้อย
ถ้าหากว่าบริษัทอเมริกันเริ่มจัดหาอาหารที่เหมาะสมให้กับพนักงานนะครับ
แน่นอนเลยว่า เหล่าบริษัท ไม่ควรถูกลืมในการแก้ปัญหานี้ครับ
กลับมาดูเรื่องที่บ้านกันอีกทีครับ
ลองคิดดูนะครับ ถ้าหากเราทำทั้งหมดนี้ และเราสามารถทำได้จริงๆ
มันเป็นไปได้ครับ เราสามารถใส่ใจและค้าขายได้ควบคู่กันไปครับ
ได้แน่นอน
ที่บ้านก็ต้องกลับมาเริ่มสอนลูกๆ
ให้ทำอาหารเป็นอีกครั้งนะครับ แน่นอน
แน่นอนเลยครับ มันจะต้องถูกสอนเป็นปรัชญาชีวิตเลย
และสำหรับผมการทำอาหารเป็นเรื่องโรแมนติค ครับ
ถ้าหากว่าเพียงหนึ่งคนสอนคนอีก 3 คน

Hungarian: 
(Taps)
Ez azt jelenti, hogy lehetnek tanulók, fiatal szülők
és leleményesnek kell lenniük
a főzés terén,
nem érdekes miféle válság éri el őket legközelebb. Ha tudnak főzni
a pénzügyi válság nem számít.
Ha tudsz főzni az idő nem számít.
A munkahely. Eddig még nem igazán beszéltünk róla.
Tudjátok, itt az ideje a vállalatok felelősségének,
figyeljenek oda mivel etetik
vagy mit tesznek elérhetővé a dolgozóiknak.
A dolgozók Amerika gyermekeinek anyukái és apukái.
Marissa, az apja a karjaiban halt meg.
Úgy gondolom nagyon boldog lenne
ha Amerika vállalatai megfelelően etetnék a dolgozóikat.
Semmiképp sem szabad őket kihagyni.
Menjünk vissza az otthonokhoz.
Nézzétek, ha mindezt meg tudjuk csinálni, és megtudjuk,
kivitelezhető. Lehetsz egyszerre törődő és kereskedelmi.
Mindenképpen.
De az otthonoknak tovább kell adniuk
a főzést, mindenképpen.
Mindenképp adják tovább. Egyfajta filozófiaként.
Számomra ez eléggé valószínűtlen.
De arról van szó, hogy ha egyetlen személy megtanít három embert arra,

Russian: 
(Аплодисменты)
Это означает, что они могут быть
студентами, молодыми родителями,
и они могут ориентироваться
в приготовлении основных блюд,
неважно, какой экономический кризис
ударит в следующий раз. Если вы можете готовить,
меньшее количество денег не играет роли.
Если вы можете готовить,
время не имеет значения.
Рабочие места.
Мы на самом деле не говорили об этом.
Вы знаете, сейчас время
для корпоративной ответсвенности,
чтобы реально взглянуть,
чем питаются сотрудники
или какие продукты
предоставляются персоналу.
Персонал —
это мамы и папы американских детей.
Марисса, у которой отец
умер у неё на руках,
я думаю, она была бы счастлива,
если бы корпаротивная Америка начала
кормить своих сотрудников качественно.
Определенно, этого не надо упускать.
Давайте вернемся к дому.
Теперь смотрите, если мы всё это
выполним, а мы это можем,
это так достижимо. Вы можете не быть
равнодушными и получать прибыль.
Абсолютно точно.
Но семья должна начать учить готовить,
это точно.
Однозначно, передавать это
следующему поколению, как философию.
И для меня это вполне романтично.
Суть в том, что один человек учит троих

Chinese: 
（掌聲）
那意味著他們可以是學生、年輕家長，
並且能夠對於基本的烹飪技巧
游刃有餘，
不管下一次經濟蕭條何時會影響到他們。如果你會烹飪，
薪資縮水的影響就沒那麼巨大了。
如果你會烹飪，蕭條的時間也不重要了。
工作場所，我們還沒有真正談到這邊。
你知道，現在該是企業負起責任的時候了，
好好的看看他們為他們的員工
所準備並供應給他們的食物。
這些員工都是美國孩童的爸媽。
瑪麗莎，她父親在她面前死去，
我相信如果美國企業能夠
開始提供他們的員工妥善的飲食，瑪麗莎將會非常高興。
他們絕對不應該被遺忘。
回過頭來談談家庭。
現在，聽著，如果我們通通做到了，而且我們做得到，
絕對做得到。你們可以照顧人們並同時維持生計。
絕對可以。
但是家庭需要再次開始傳遞
烹飪技術，這一點是確定的。
必須要將其當作是一種生活哲學般的傳遞下去。
對我來說，這件事情是非常浪漫的。
但這也是說，如果一個人教導三個人

Modern Greek (1453-): 
(Χειροκρότημα)
Αυτό σημαίνει ότι είτε
είναι φοιτητές, είτε νέοι γονείς
θα μπορούν να τα καταφέρουν
έχοντας τις βασικές γνώσεις μαγειρικής,
όποια ύφεση κι αν τους ξαναχτυπήσει.
Αν ξέρεις να μαγειρεύεις
δεν έχει σημασία η οικονομική ύφεση.
Αν ξέρεις να μαγειρεύεις, 
δεν έχει σημασία ο χρόνος.
Ο χώρος εργασίας. Δεν έχουμε 
πραγματικά ασχοληθεί με το θέμα.
Έφτασε η ώρα να αναλάβουν 
τις ευθύνες τους οι εταιρείες
και να δουν τι ταΐζουν
ή τι διαθέτουν στο προσωπικό τους.
Το προσωπικό αυτό είναι οι μαμάδες 
και οι μπαμπάδες των παιδιών της Αμερικής.
Η Μαρίσα, που έχασε τον πατέρα της
μέσα στα χέρια της,
νομίζω θα ήταν ευτυχής
αν οι εταιρείες στην Αμερική άρχιζαν
να ταΐζουν σωστά το προσωπικό τους.
Σίγουρα πρέπει και αυτές να κάνουν κάτι.
Πάμε πάλι πίσω στο σπίτι.
Λοιπόν, αν κάνουμε όλα αυτά τα πράγματα, και μπορούμε,
είναι απόλυτα εφικτά.
Μπορείς να προσέχεις και να είσαι ταυτόχρονα εμπορικός.
Απόλυτα.
Αλλά το μαγείρεμα πρέπει να ξεκινήσει
από το σπίτι, αυτό είναι σίγουρο.
Είναι βέβαιο, μεταδώστε το σαν φιλοσοφία.
Εγώ το βλέπω ιδεαλιστικά.
Αν όμως ένας διδάξει άλλους τρεις

Croatian: 
(Pljesak)
To znači da mogu biti studenti, mladi roditelji,
i snaći se
u osnovama kuhanja,
kakva god ih recesija zadesila sljedeći put. Ako znate kuhati
novac u recesiji nije važan.
Ako znate kuhati, vrijeme nije važno.
Radno mjesto. O tome nismo baš puno pričali.
Znate, sad je vrijeme za odgovornost tvrtki
da doista pogledaju čime hrane
svoje zaposlenike.
Zaposlenici su mame i tate američke djece.
Marissa, njen otac je umro u njenom naručju,
mislim da bi bila prilično sretna
kada bi korporativna Amerika počela pošteno hraniti svoje zaposlenike.
Defitivno ne bi trebali biti izostavljeni.
Vratimo se doma.
Sad, pogledajmo, ako napravimo sve ovo, a možemo,
sve je izvedivo. Možete brinuti i zarađivati.
Apsolutno.
No, u domu se treba početi
prenositi kuhanje, to je siugrno.
Za pravo, prenositi to kao filozofiju.
I za mene, to je prilično romantično.
Ako jedna osoba nauči tri osobe

French: 
(Applaudissements)
Ça veut dire qu’ils peuvent être étudiants, jeunes parents
et en quelque sorte être en mesure de se débrouiller
avec les bases de la cuisine,
quelque soit la récession qui les touche. Si vous savez cuisiner
l’argent n’est pas un problème.
Si vous savez cuisiner, le temps n’est pas un problème.
Le lieu de travail. Nous n’en avons pas réellement parlé.
Vous savez, il est temps maintenant que les responsables d’entreprises
regardent vraiment ce qu’ils nourissent
et proposent à leurs employés.
Les employés sont les mamans et les papas des enfants d’Amérique.
Le père de Marissa est mort en tenant sa main,
Je crois qu’elle serait très heureuse
si les entreprises américaines commençaient à nourrir leurs employés convenablement.
Ils ne doivent surtout pas être oubliés.
Retournons à la maison.
Regardez, si nous faisons tout ça, et nous le pouvons,
c’est tellement réalisable. On peut se soucier du bien-être et être commercial.
Sans aucun doute.
Mais l’on doit à nouveau apprendre à
cuisiner à la maison, c’est certain.
Le transmettre comme une philosophie.
Pour moi c’est quelquechose de très romantique,
mais surtout si une personne apprend à trois personnes

Slovenian: 
(aplavz)
To pomeni, da so lahko študentje, mladi starši,
ki se znajo znajti in delati s tem kar imajo,
poznajo osnovne veščine kuhanja,
ne glede na to kakšna recesija jih doleti. Če znaš kuhati,
denar v recesiji ni pomemben.
Če znaš kuhati, čas ni več važen.
Delovno okolje. O tem še nisem nič govoril.
Veste, zdaj je čas, da koorporacije prevzamejo odgovornost,
da raziščejo s čim hranijo
in kaj ponujajo svojim zaposlenim.
Ti- zaposleni - so mame in očetje ameriških otrok.
Marissa, njen oče ji je umrl v naročju,
mislim, da bi bila vesela,
če bi kooperativna Amerika začela primerno hraniti svoje zaposlene.
Predvsem jih ne smejo zapostaviti.
Vrnimo se nazaj k domovom..
No poglejte, če naredimo vse to in to lahko naredimo,
ker je čisto preprosto. Lahko ti je mar in hkrati služiš.
Brezdvoma.
V domovih se mora zopet začeti predajanje
znanje o kuhanju, to je gotovo.
Brezdvoma, predajati ga moramo kot filozofijo.
Zame je ta ideja kar romantična.
Gre se za to, da če en človek nauči tri ljudi

Danish: 
(Bifald)
Det betyder, at de kan være studerende, unge forældre,
og være i stand til at finde ud af
basis færdighederne omkring at lave mad,
uanset hvilken recession der rammer dem næste gang. Hvis man kan lave mad,
betyder recessions penge ikke noget.
Hvis man kan lave mad, betyder tid ikke noget.
Arbejdspladsen, vi har ikke rigtig snakket om det.
I ved, det er tid for vores corporate responsibility
til virkelig at se på hvad de fodrer
eller gør tilgængeligt til deres medarbejdere.
Medarbejderne er mødrene og fædrene til Amerikas børn.
Marissa, hendes far døde i hendes hånd,
jeg tror hun ville være ret glad
hvis Amerika kunne begynde at give deres medarbejdere god mad.
De skal helt sikkert ikke udelukkes.
Lad os gå tilbage til hjemmet.
Ok, se, hvis vi gør alle disse ting, og det kan vi,
det er så opnåeligt. Man kan bekymre sig og være kommerciel.
Klart.
Men hjemmet skal begynde at lade madlavning
gå videre igen, helt sikkert.
Helt sikkert, giv det videre som en filosofi.
Og for mig at det ret romantisk,
men det handler om, at hvis en person lærer tre mennesker

Ukrainian: 
(Оплески)
Це означає, що вони зможуть бути студентами чи молодими батьками
і не загубляться, так би мовити,
у трьох соснах приготування їжі,
незалежно від того, яка рецесія настане наступного разу. Якщо ви вмієте готувати
гроші в рецесію не мають значення.
Якщо ви вмієте готувати – час не має значення.
«Місце роботи». Ми не балакали про це серйозно.
Знаєте, зараз час для корпоративної відповідальності
подивитись на те, чим годують
чи яку їжу роблять доступною для своїх працівників.
Працівники – це матері і батьки американських дітей.
Марісса, її батько помер на її руках,
гадаю, вона була б досить щасливою,
якби корпоративна Америка могла б правильно годувати своїх працівників.
Однозначно, їх не слід залишати осторонь.
Давайте повернемось додому.
Тепер подивіться-но, якщо ми зробимо все це, – а ми можемо,
все це є досяжним, – ми можемо піклуватися і залишатися комерційними.
Абсолютно.
Але домівка має стати знову місцем
приготування їжі, безперечно.
Безперечно, сприйміть це як філософію.
І як на мене, це досить романтично.
Але якщо одна людина навчить три інші людини,

Albanian: 
( Duartrokitje)
Kjo nenkupton se ata mund te jene nxenes, prinder te rinj,
dhe te jene ne gjendje te perfshiheni
rreth gatimeve bazike,
pa marr parasysh cfare recesioni i godit ata heren e ardhshme. Nese din te gatuash
recensioni i parave nuk ka rendesi.
Nese di te gatuash, koha nuk ka rendesi.
Vendi i punes. Ne nuk kemi folur edhe aq per ate.
E dini, tani eshte koha per pergjegjesi te perbashket
qe me te vertete te shikojme se me cka ushqehen ata
ose te vene ne gatishmeri stafin e tyre.
Stafi jane nenat dhe baballret e femijeve amerikanë.
Marissa, babai i saj vdiq ne duart e saj,
Une mendoj qe ajo do te ishte e lumtur
nese korporata e Amerikes mund te filloj te ushqej stafin e saj ne menyre te drejte.
Definitivisht ata nuk duhen lene anash.
Le te kthehemi perseri ne shtepi
Tani, shiko, nese bejme te gjithe kete pune, dhe ne mundemi,
eshte shume e arritshme. Ju mund te kujdeseni dhe te jeni komercial.
Apsulotisht.
Por, shtepija duhet te filloj te kaloj
gatimin perseri, sigurisht.
Sigurisht, kaloje si filozofi.
Dhe per mua eshte koxha romantike.
Por nese nje njeri i meson tre njerez

Basque: 
(Txaloak)
Honek esan nahi du, direla ikasleak edo guraso gazteak,
gai izan daitezela sukaldearen oinarriak
erabiltzen, bizi diren garaiko
atzeraldiak, krisiak ez duelarik axola. Jakiak prestatzeko gai bazara
diruak ez du hainbeste garrantzirik izango.
Janaria prestatzen balin badakizu, denborak ez du inporta.
Lantokian: ez dugu honetaz gehiegi hitz egin.
Bada garaia, enpresen erantzunkizunari buruz
hitz egiteko eta euren langileei
benetan eskaintzen dietena begiratzeko.
Langile horiek dira Ipar Amerikako haurren aita-amak.
Marissaren aita bere eskuetan hil zen,
eta uste dut oso pozik egongo litzatekeela
Amerikako enpresek langileak behar bezala elikatuko balituzte.
Dudarik gabe, ez lirateke kanpoan geratu behar.
Bueltatu gaitezen etxera.
Begira, guzti hau egiten badugu, eta egin dezakegu,
erraz lor daiteke. Arduratsua eta era berean komertziala
izan zaitezke. Zeharo.
Baina etxeetan hasi behar da horrela pentsatzen eta
sukaldean aritzea berreskuratu. Ziur!
Oinordekotza filosofiatzat hartuta.
Niretzat oso erromantikoa da. Horrela
pertsona batek beste hiruri janaria prestatzen

Chinese: 
鼓掌
他们可以是学生，年轻的家长
他们能够应付
基本的烹饪
那下次再碰到经济衰退，你能做饭
经济衰退失去的钱就无关紧要了
如果你能做饭，时间也无关紧要
我们工作的地方， 我这里还没有涉及
你要知道，这也是大公司承担他们责任的时候了
他们改看看他们给他们
员工吃点什么
他们的员工是美国孩子的父母
玛丽莎，她的父亲在她的手臂中离开人世
我想她会感到高兴
如果美国公司可以为员工提供合适的食品
他们当然不该被排除在外
让我们回到家庭
你看， 如果我们做这些东西， 我们能做到
是可以做到的， 你可以保健而且省钱？
绝对的
但是家里一定要开始传教
烹饪，那是一定要做的
把它当作一种哲学来传承
对我来说它还是很浪漫的事情
这是关于一个人教会三个人

Estonian: 
(Aplaus)
See tähendab, et kui nad on tudengid või noored lapsevanemad,
oskavad nad kasutada ära
toiduvalmistamise põhitõdesid,
ükskõik, milline kriis meid järgmisena tabab. Kui sa oskad süüa teha,
siis majanduslangus ja raha ei tähenda midagi.
Kui sa oskad süüa teha, ei tähenda ka aeg midagi.
Töökoht. Me ei ole sellest õieti rääkinud.
Teate, käes on aeg, et ettevõtted võtaksid endale vastutuse
ja teeksid kindlaks, mida nad õieti söödavad
või pakuvad oma töötajaskonnale.
Nende töötajad on Ameerika laste emmed ja issid.
Marissa, kelle isa suri tema käte vahel,
ma usun, et ta oleks üsna õnnelik,
kui Ameerika ettevõtted hakkaksid pakkuma oma töötajatele korralikku toitu.
Neid ei tohi kindlasti kõrvale jätta.
Läheme tagasi kodu juurde.
Vaadake, kui me tõesti seda kõike teeme, ja me oleme selleks võimelised,
on see teostatav. On võimalik korraga hoolida ja äri teha.
Absoluutselt.
Aga kodus peab jälle hakkama järeltulevatele põlvedele
toiduvalmistamisoskust edasi andma.
Päris tõesti - andma seda edasi kui filosoofiat.
Minu meelest on see üsna romantiline.
Kui üks inimene õpetaks kolmele inimesele,

Icelandic: 
Lífsleikni
Þetta þýðir að þau geta verið nemendur, ungir foreldrar,
og geta haft tilfinningu fyrir
hvernig er að elda.
alveg sama hvaða kreppa leggst á þau næst. Ef að þú kannt að elda
þá mun samdráttur peninga ekki skipta máli.
Ef að þú kannt að elda, skiptir tími ekki máli.
Vinnustaðurinn. Við höfum í rauninni ekki talað um það.
Þið vitið, það er núna tími til að fyrirtæki sýni samfélagslega ábyrgð
til þess að líta virkilega á hvað þeir eru að gefa að borða
eða hafa á boðstólum fyrir starfsfólkið sitt.
Starfsfólkið þeirra eru mæður og feður bandarískra barna.
Marissa, faðir hennar dó í örmum hennar,
Ég held að hún myndi vera frekar ánægð
ef fyrirtæki Bandaríkjanna færu að gefa starfsfólkinu sínu almennilega að borða.
Það er alveg áreiðanlegt að þau ættu ekki að vera skilin útundan.
Förum aftur til heimilisins.
Sjáiði til, ef að við gerum allt þetta, og við getum það,
það er svo innilega hægt að ná þessu. Þið getið sýnt aðgát og líka stundað viðskipti.
Algjörlega.
En heimilin verða að byrja að deila áfram
matargerð á ný, það er klárt
Það er klárt, deilið því sem lífsspeki.
Og fyrir mér er það frekar rómantískt.
En það er um að ein manneskja kennir þremur manneskjum

Uzbek: 
( Qarsaklar)
bu degani studentlar, yosh ota-onalar
bir ilojini qilib
oddiy ovqatlar pishira oladi degani,
hech qanday moddiy qiyinchiliklarga qaramay.
Agar ovqat qila olsangiz, pul kamligining ahamiyati yo'q.
Agar ovqat qila olsangiz, vaqtnign ahamiyati yo'q
Ish joylari. Biz uncha u haqida gapirmadik.
Hozir ma'suliyatni birga ko'tarishimiz kerak
ular o'z ishchilarini
nima bilan boqayapti.
Bu ishchilar Amerikalik bolalarning ot-onalari.
Marissaning otasi uning qo'llarida vafot etdi,
Menimcha uni hursand qiladagan narsa
bu Amerikaning ish xonalari odamlarini yaxshilab boqsa.
Bularni nazardan chetda qoldirib bo'lmaydi.
Uylarga qaytaylik.
Endi qarang, biz buni bajara olsak
ishonamanki qilish mumkin. Siz namuna bo'la olasiz.
Chindan ham.
Lekin uylar, ovqat pishirishni
yana bizga va avlodlarimizga o'rgatib borish kerak.
Buni huddi falsafadek qo'ldan qo'lga o'tkazish kerak.
Bu men uchun romantikaday
lekin agar 1 odam 3 ta odamga

Latvian: 
(Aplausi)
Tas nozīmē, ka viņi var būt studenti, jaunie vecāki
un tajā pašā laikā arī zināt
kulinārijas pamatus,
neskatoties uz to, kad būs nākamā krīze. Ja tu māki gatavot,
tam visam nav nozīmes.
Ja tu māki gatavot, laikam nav nozīmes.
Darbavieta. Par to mēs vēl īsti neesam runājuši.
Ziniet, ir laiks korporatīvajai atbildībai patiešām
paskatīties uz to, ko viņi dod ēst
vai piedāvā saviem darbiniekiem.
Šie darbinieki ir Amerikas bērnu mammas un tēti.
Merisa, tēvs nomira viņas rokā,
manuprāt, viņa būtu priecīga,
ja korporatīvā Amerika sāktu pienācīgi ēdināt savus darbiniekus.
Par viņiem pilnīgi noteikti nevajadzētu aizmirst.
Atgriezīsimies atpakaļ mājās.
Paklau, ja mēs darām visas šīs lietas un mēs to varam
tas ir ļoti sasniedzams. Tu vari reizē pelnīt un par to rūpēties.
Pilnīgi noteikti.
Bet mājās ir atkal jāatsāk nodot kulinārijas
prasmes, no vienas paaudzes otrai.
Nododiet to kā filozofiju.
Un man tas ir diezgan romantiski.
Bet, ja viens cilvēks iemāca trim citiem cilvēkiem

Bulgarian: 
(Аплодисменти)
Това значи, че могат да станат студенти, млади родители
и да се чувстват комфортно
спрямо основната част на готвенето,
без значение каква рецесия ще ги удари следващия път. Ако можеш да готвиш,
рецесията не е от значение.
Ако можеш да готвиш, времето не е от значение.
Работното място. Почти не говорихме за него.
Знаете ли, сега е време за корпоративнате отговорност
да обърне внимание с какво хранят
и какво дават на служителите си.
Този персонал са майките и татковците на американските деца.
Мариса, чийто баща умря в ръцете й,
мисля, че би била щастлива,
ако корпоративна Америка започне да храни служители си добре.
Определено не бива да бъдат изоставяни.
Нека се върнем към дома.
Така, вижте, ако направим всичко това, а ние можем,
постижимо е. Можеш да се грижиш и да бъдеш комерсиален.
Абсолютно.
Но домът трябва да започне да
предава отново готвенето, със сигурност.
Да го предава като философия.
А за мен е и романтично.
Ако един човек научи още трима

Malay (macrolanguage): 
(Tepukan)
Mungkin mereka ialah pelajar, 
ibu bapa yang muda,
dan mereka tahu tentang 
asas memasak.
dan mereka tahu tentang 
asas memasak.
Semasa kemelesetan, 
jika anda tahu memasak,
pengurangan wang 
bukan satu masalah.
Jika anda tahu memasak, 
masa bukan satu masalah.
Tempat kerja, 
kita belum bercakap tentangnya.
Sudah tiba masanya pihak korporat
meninjau apa yang diberikan
atau disediakan kepada 
pekerja mereka.
Para pekerja ialah ibu bapa 
kepada anak-anak di Amerika.
Marissa, ayahnya mati 
dalam dakapan dia.
Dia akan berasa gembira
jika pihak korporat memberikan 
makanan sewajarnya kepada pekerja.
Mereka tidak patut ketinggalan.
Mari kita balik 
kepada keluarga.
Jika kita lakukan semua ini, 
kita boleh lakukannya,
ia boleh dicapai. Anda boleh 
prihatin dan meraih keuntungan.
ia boleh dicapai. Anda boleh 
prihatin dan meraih keuntungan.
Keluarga perlu mewariskan semula 
cara memasak.
Keluarga perlu mewariskan semula 
cara memasak.
Mewariskannya sebagai 
sebuah falsafah.
Bagi saya, 
ia agak romantik.
Seorang mengajar 3 orang 
bagaimana memasak sesuatu,

Galician: 
Iso implica que poden ser 
estudantes, pais mozos,
e serán quen de comezar a experimentar 
cos principios básicos da cociña,
sen importar a recesión
que lles toque vivir.
Se sabes cociñar,
a mingua de cartos non importa.
Se sabes cociñar, o tempo non importa.
O lugar de traballo...
aínda non falamos del.
É hora de esixirlles 
responsabilidade ás empresas
para ver qué alimentos cociñan
ou poñen a disposición do seu persoal.
Ese persoal son as nais e os pais
dos nenos estadounidenses.
Lembrades a Marissa?
Seu pai morreu nos seus brazos.
Creo que ela sería feliz
se as empresas dos EUA alimentasen
correctamente ao seu persoal.
Non deberían quedar alleos 
a estes cambios.
Volvamos ao tema do fogar.
Se facemos todo o mencionado
--e podemos facelo,
é acadable--
podemos coidar e 
facer negocio ao tempo.
Sen dúbida ningunha.
Mais é preciso que nos fogares
se volva a ensinar a cociñar. É preciso.
É preciso, transmitilo 
coma unha filosofía.
E para min, é algo moi romántico,
pero se unha soa persoa 
lles ensina a outras tres
cómo cociñar algo,
e esas tres llelo aprenden
a tres achegados,

Serbian: 
(aplauz)
To znači da mogu da budu studenti, mladi roditelji
i da su sposobni da se izbore
sa osnovama kuvanja,
bez obzira na to kakva ih recesija zahvati sledeći put. Ako znate da kuvate
novac u recesiji nije bitan.
Ako umete da kuvate, vreme nije bitno.
Radno mesto. Nismo o tome pričali.
Znate, vreme je za korporativnu odgovornost,
da stvarno pogledaju čime hrane
ili šta obezbeđuju za svoje osoblje.
Osoblje su mame i tate američke dece.
Marisa, njen otac je umro na njenim rukama,
mislim da bi bila prilično srećna
ako bi američke korporacije počele svoje osoblje da hrane kako treba.
Nikako ne bi smeli da budu izostavljeni.
Vratimo se na kuću.
Vidite, ako sve ovo uradimo, a možemo,
dostižno je. Možete da budete komercijalni i da vam je stalo.
Apsolutno.
Ali u domu mora da se počne učenje
kuvanja, to je sigurno.
Naravno, prenosite to kao filozofiju.
Za mene je to prilično romantično.
Ali ustvari ako jedna osoba nauči troje ljudi

iw: 
(מחיאות כפיים)
זה אומר שהם יוכלו להיות סטודנטים, הורים צעירים,
ויוכלו פחות או יותר להתמודד
עם בישול בסיסי,
ללא קשר למיתון שיכה בהם פעם הבאה. אם אתה יודע לבשל
הכסף בזמן מיתון לא משנה.
אם אתה יודע לבשל, זמן לא משנה.
מקום העבודה. לא ממש דיברנו עליו.
אתם יודעים, עכשיו הזמן לאחריות תאגידית
להסתכל טוב במה שהם מאכילים
או מאפשרים לעובדים שלהם לאכול.
העובדים הם האבות והאמהות של הילדים באמריקה.
מריסה, אבא שלה מת בידיים שלה,
אני חושב שהיא תהיה די שמחה
אם אמריקה התאגידית תאכיל את העובדים שלה כמו שצריך.
אין שום סיבה שהם יישארו בחוץ.
בואו נחזור לבית.
עכשיו, תראו, אם אנחנו עושים את כל זה, ואנחנו יכולים,
זה כל כך ניתן להשגה. אפשר להיות אכפתיים
וגם רווחיים. בוודאות.
אבל הבית צריך להתחיל שוב להעביר הלאה
את היכולת לבשל שוב, ללא ספק.
ללא ספק, להעביר את זה הלאה כפילוסופיה.
ובשבילי זה די רומנטי.
אבל זה אם אדם אחד מלמד שלושה אנשים

Norwegian: 
(Applaus)
Dette betyr at de kan være studenter, unge foreldre,
og greie å liksom sneie innom
grunnleggende kokekunst,
uansett hva slags nedgangstider som kommer neste gang. Kan du lage mat
spiller ikke trange tider noen rolle.
Hvis du kan lage mat spiller ikke tidsklemma noen rolle.
Arbeidsplassen. Vi har vel egentlig ikke snakket om det.
Vet du, det er på tide at selskapene tar ansvar for å
virkelig se på hva de forer
eller gir til de ansatte.
De ansatte er amerikanske barns mødre og fedre.
Marissa, faren hennes døde mens hun holdt ham i hånden,
jeg tror hun ville bli glad
hvis USAs selskaper ga staben sin skikkelig mat.
De må definitivt ikke settes utenfor.
La oss gå tilbake til hjemmet.
Hvis vi nå gjør alt dette, og det kan vi,
det er er så gjennomførbart. Du kan bry deg og være kommersiell samtidig.
Absolutt.
Men i hjemmet må kokekunst begynne å
gå i arv igjen. Virkelig.
Virkelig, send det videre som en filosofi.
Og for meg er det ganske romantisk.
Men det handler om at hvis en person lærer tre personer

German: 
(Beifall)
Das heißt, dass sie Studenten, junge Eltern sein können
und fähig sind, sich sicher um die
Grundlagen des Kochens herum zu bewegen,
egal, welche Rezession sie demnächst trifft. Wenn du kochen kannst,
spielt wenig Geld keine Rolle.
Wenn du kochen kannst, spielt Zeit keine Rolle.
Die Arbeitsstelle. Wir haben noch nicht wirklich darüber geredet.
Wisst ihr, jetzt müssen auch die Unternehmen Verantwortung zeigen
und sich wirklich genau ansehen, was sie
ihrem Personal an Nahrung anbieten.
Das Personal sind die Mütter und Väter der Kinder Amerikas.
Marissa. Ihr Vater starb in ihren Armen,
ich denke sie wäre wirklich froh,
wenn die Unternehmen Amerikas damit begännen, ihre Angestellten ordentlich zu ernähren.
Sie sollten wirklich nicht ausgelassen werden.
Lasst uns zurück in die Häuser gehen.
Schaut, wenn wir all diese Dinge tun, und wir können das,
es ist so erreichbar. Man kann sich kümmern und wirtschaftlich sein.
Absolut.
Aber zu Hause muss damit begonnen werden,
das Kochen zu vermitteln, mit Sicherheit.
Mit Sicherheit. Reicht es weiter als eine Philosophie.
Und für mich ist es recht romantisch.
Aber es ist so, dass, wenn eine Person drei weiteren

Arabic: 
(تصفيق)
هذا يعني أنهم يمكن أن يكونوا طلاب، آباء يافعين،
ويقدرون على نوع من البطة وتغوص
حول أساسيات الطهي،
غض النظر عن أن يضربهم الكساد مرة أخرى. إذا أستطعت الطبخ
فأن أموال الكساد لا تهم كثيراً.
إذا أمكنك الطبخ، لا يهم الوقت.
مكان العمل. نحن لم نتحدث عنه حقاً.
تعرفون، لقد آن وقت مسئولية الشركة
لتنظر حقاً في ماذا يأكلون
أو يقدمون لموظفيهم.
الموظفون هم أمهات وأباء أطفال أمريكا.
ماريسا، توفي والدها بين يديها،
أعتقد أنها كانت ستكون سعيدة
إذا أستطاعت شركات أمريكا بدء تغذية موظفيهم بصورة صحيحة.
بالتأكيد لا ينبغي إستبعاد الأمر.
لنرجع الى المنزل.
الآن، أنظروا، إذا فعلنا كل هذه الأشياء، ونستطيع ذلك،
إنها قابلة للتحقيق. يمكن أن تهتم وأن تربح.
على الإطلاق.
لكن تحتاج المنازل لبدء المرور على
الطهي مجدداً، بالتأكيد.
بالتأكيد، تمريرها كفلسفة.
وبالنسبة لي فالأمر رومانسي للغاية.
لكن الأمر حول إذا استطاع شخص واحد تعليم ثلاثة

Slovak: 
(Potlesk)
To znamená, že študenti, mladí rodičia
budú schopní obracať sa v kuchyni
a uvariť základné veci
bez ohľadu na to, aká kríza ich stretne. Ak vieš variť
žiadna kríza ťa neohrozí.
Ak vieš variť, čas nehrá rolu.
Pracovisko. O tom sme ešte nehovorili.
Viete, teraz je čas, aby sa zodpovedné spoločnosti
pozreli na to, čím kŕmia
alebo čo dávajú k dispozícii svojim zamestnancom.
Zamestnanci, to sú mamy a otcovia Amerických detí.
Marissa, otec jej umrel v náručí,
myslím, že by bola celkom šťastná
ak by Americké spoločnosti začali kŕmiť zamestnancov zdravo.
Definitívne by sme ich nemali vynechať.
Vráťme sa domov.
Pozrite, keď toto všetko urobíme, a to sa dá dosiahnuť.
Môžete sa o to starať a byť komerčný.
Úplne.
Ale domovy potrebujú znovu začať
variť. Naisto.
Určite to pretlmočte ďalej. Ako filozofiu.
A pre mňa je to celkom romantické.
Ale je to aj o tom, že ak jedna osoba naučí troch ľudí

English: 
(Applause)
That means that they can be
students, young parents,
and be able to sort of duck and dive
around the basics of cooking,
no matter what recession hits
them next time.
If you can cook,
recession money doesn't matter.
If you can cook, time doesn't matter.
The workplace, we haven't
really talked about it.
You know, it's now time
for corporate responsibility
to really look at what they feed
or make available to their staff.
The staff are the moms and dads
of America's children.
Marissa, her father died in her hand,
I think she'd be quite happy
if corporate America could start
feeding their staff properly.
Definitely they shouldn't be left out.
Let's go back to the home.
Now, look, if we do
all this stuff, and we can,
it's so achievable.
You can care and be commercial.
Absolutely.
But the home needs to start passing on
cooking again, for sure.
For sure, pass it on as a philosophy.
And for me, it's quite romantic,
but it's about if one person
teaches three people

Italian: 
(Applausi)
Il che significa che possono essere studenti, giovani genitori,
ed essere in grado, per così dire, di attingere
dagli elementi basilari della cucina,
a prescindere dalla recessione che li colpirà la prossima volta.
Se sapete cucinare, la recessione ha meno importanza.
Se sapete cucinare, il tempo ha meno importanza.
Il posto di lavoro. Non ne abbiamo ancora parlato.
È ora che i responsabili delle aziende
controllino il cibo che forniscono
o mettono a disposizione del proprio staff.
Per staff intendo le mamme e i papà dei bambini americani.
Il padre di Marissa le è morto tra le braccia.
Penso che lei sarebbe molto felice
se le aziende americane nutrissero il proprio staff a dovere.
Non bisogna dimenticarsi di loro.
Torniamo alla casa.
Se facciamo tutte queste cose, e possiamo farle,
l'obiettivo è decisamente raggiungibile. Si può essere "attenti" e continuare a vendere.
Assolutamente.
Ma in casa bisogna continuare a tramandare
l'arte della cucina.
Dev'esserci una filosofia del tramandare il cibo.
Avrò forse una visione romantica,
ma se ogni persona insegna ad altre tre

Italian: 
a cucinare qualcosa,
e a loro volta queste "contagiano" altre tre persone,
il ciclo deve ripetersi solo 25 volte
per arrivare all'intera popolazione americana.
Romantico, sì, ma soprattutto,
ancora più importante,
si tratta di provare a far capire alla gente
che ogni sforzo individuale
fa la differenza.
Dobbiamo recuperare quel che si è perso.
Huntington's Kitchen, a Huntington, dove ho gestito questo programma
-ho questo programma in prima serata che mi auguro
possa ispirare le persone a prendere sul serio il cambiamento.
Credo davvero che ci sarà un cambiamento.
Huntington's Kitchen. Lavoro con una comunità.
Ho lavorato nelle scuole. Ho trovato sistemi locali di finanziamento
per far sì che ogni scuola del luogo passi
dal cibo-spazzatura al cibo fresco.
6.500 dollari per scuola!
(Applausi)
È tutto quel che serve. 6.500 dollari a scuola!
La cucina costa 25.000 dollari al mese.
Si può arrivare a 5.000 persone all'anno,
il 10% della loro popolazione.
Persone al lavoro con altre persone.
Gente del posto che insegna ad altra gente del posto.

French: 
à cuisiner quelquechose,
qu’à leur tour ils apprennent à 3 de leurs potes,
il suffit que l’expérience se répète 25 fois
pour toucher toute la population américaine.
C’est romantique, oui, mais,
ce qui est encore plus important
c’est d’aider les gens à réaliser
que chacun de nos efforts individuels
fait une différence.
Nous devons restaurer ce qui a été perdu.
La cuisine de Huntington. Huntington, où j’ai réalisé ce programme,
vous savez, c’est un programme télévisé diffusé à une heure de grande écoute qui je l’espère
va inspirer les gens à réellement amorcer ce changement.
Je crois réellement que ce changement va se produire.
La cuisine de Huntington. J’y travaille entouré d’une communauté.
J’ai travaillé dans les écoles. J’ai trouvé des subventions locales et durables
qui permettent à chacune des écoles de la région
de passer des cochonneries aux produits frais.
6 500 $ par école.
(Applaudissements)
C’est tout ce que ça coûte. 6 500 $ par école.
La cuisine de Huntington coûte 25 000 $ par mois. D’accord?
Elle peut accueillir 5 000 personnes par an,
ce qui représente 10 % de leur population.
Et c’est d’individu à individu.
Ce sont des chefs locaux qui apprenent aux citoyens à cuisiner.

Korean: 
요리하는 법을 가르치고
그 세 명이 다시 세 친구한테 알려주면서
스물 다섯 번만 반복하면
미국인구 전체가 요리할 줄 알게 됩니다.
낭만적이죠, 네.
그러나 무엇보다 중요한 건
모든 사람들이 깨닫게 하는 겁니다.
한 사람 한 사람의 노력이
큰 차이를 만든다는 걸 말이죠.
우리는 잃어버린 걸 되찾아야 합니다.
"헌팅턴 키친". 헌팅턴은 이 프로그램을 만든 곳인데
황금시간대에 방영이 됩니다. 제가 바라는 건
사람들을 이 변화에 동참하도록 만드는 겁니다.
저는 진심으로 변화가 일어날 거라고 믿습니다.
헌팅턴 키친을 찍으면서 저는 지역사회와 협력합니다.
학교와도 같이 일하죠. 지속가능한 지역별 재원을 마련해서
지역 내 모든 학교가 정크푸드를 버리고
신선 식품을 공급하도록 했습니다.
학교당 6,500달러가 듭니다.
(박수)
그거면 되요. 학교당 6,500달러.
프로그램이 한 달에 2만5천 달러를 지원받는 거죠.
이것으로 연간 5,000명
지역 인구의 10%를 먹이는 겁니다.
사람들이 사람들에게 전파하는 겁니다.
지역 요리사들이 그 지역 사람들을 가르치는 거죠.

Estonian: 
kuidas mingit toitu valmistada,
ja neist igaüks õpetaks seda kolmele sõbrale,
peab seda üksnes 25 korda kordama
ja see hõlmaks kogu Ameerika elanikkonda.
Romantiline, jah, aga,
mis on kõige tähtsam,
see aitaks inimestel mõista,
et iga teie individuaalne jõupingutus
muudab midagi.
Me peame taastama selle, mis on kaotsi läinud.
Huntingtoni Köök. Huntington, kus ma seda telesaadet tegin...
Teate, meil on prime-time telesaade, mis loodetavasti
inspireerib inimesi selle muutusega kaasa tulema.
Ma tõesti usun, et see muutus saab tõeks.
Huntingtoni Köök. Ma töötan sealse kogukonnaga.
Ma töötasin koolides. Ma leidsin kohaliku jätkusuutliku rahastuse,
et saavutada kõigis selle piirkonna koolides
üleminek rämpstoidult värskele toidule.
6500 dollarit kooli kohta.
(Aplaus)
Rohkem polegi vaja. 6500 dollarit kooli kohta.
Köök maksab 25 000 dollarit kuus. OK?
See hõlmab 5000 inimest aastas,
mis on 10% nende elanikkonnast.
Ja see levib inimeselt inimesele.
Kohalikud kokad õpetavad kohalikke inimesi.

Dutch: 
om iets te koken,
en zij dit nu leren aan drie vrienden,
dan moet dit zich maar 25 keer herhalen,
en dat is de gehele bevolking van Amerika.
Romantisch, ja, maar,
het meest belangrijke,
het gaat erover te proberen mensen te doen inzien
dat ieder van onze individuele inspanningen
een verschil maakt.
We moeten terugplaatsen wat verloren is gegaan.
Huntington's Keuken. Huntington, waar ik dit programma maakte,
weet je, we hebben dit 'prime time' programma dat hopelijk
mensen zal inspireren om aan deze verandering deel te nemen.
Ik geloof echt dat er verandering zal plaatsvinden.
Huntington's Keuken. Ik werk met een gemeenschap.
Ik werkte in de scholen. Ik vond duurzame lokale financiering
om iedere school in het gebied,
van de rommel, naar het verse voedsel te krijgen.
Zes-en-een-half duizend dollar per school.
(Applaus)
Dat is alles wat er nodig is. Zes-en-een-half duizend dollar per school.
De Keuken is 25-duizend dollar per maand. Oke?
Dit kan 5000 mensen per jaar aan,
hetgeen 10 procent van hun bevolking is.
En het is van mens op mens.
Weet je, het zijn lokale koks die lokale mensen onderwijzen.

Chinese: 
如何做某樣菜，
然後他們又再教導三個他們的夥伴，
大家只需要重複這樣做 25 次，
這就是全美國的人口數了。
浪漫，是的，但是
更重要的是，
嘗試讓人們明瞭，
每一個人所付出的努力，
都可以帶來改變。
我們必須重拾已經失去的東西。
亨丁頓廚房，亨丁頓，我拍攝這個節目的地方，
你知道，我們做了這個黃金時段的節目，希望
將能激發人們真正的做出改變。
我真的相信這改變將會發生。
亨丁頓廚房，我在一個社區工作，
在學校裡面工作。我為其找到了當地可維持其運作的資金來源，
讓該地區的每一個學校，
從垃圾食物，轉變到新鮮食物。
每個學校只要六千五百美元。
（掌聲）
這就是他們所需的，每個學校只要六千五。
我們的廚房一個月有兩萬五的經費，好嗎？
所以它一年可以教導五千個人，
大約是當地人口的十分之一。
而且這是人人相傳下去。
你知道，當地的廚師教導當地的人們。

Icelandic: 
hvernig á að elda eitthvað,
og svo geta þeir þrír kennt þremur vinum sínum,
þá þarf það bara að endurtaka sig 25 sinnum,
og það er væri allur fólksfjöldinn í Bandaríkjunum.
Rómantískt, já, en,
það sem að skiptir mestu máli,
er að reyna að fá fólk til þess að gera sér grein fyrir
að hvert einasta af því sem að þið gerið sem einstaklingar
skiptir sköpum.
Við þurfum að laga það sem að hefur farið úrskeiðis.
Eldhús Huntington. Huntington, þar sem að ég bjó til þennan þátt,
þið vitið, við höfum þennan þátt á besta tíma sem mun vonandi
gefa fólki innblástur til þess að virkilega taka þátt í þessum breytingum.
Ég virkilega trúi því að breytingar munu gerast.
Eldhús Huntington. Ég vann með samfélaginu.
Ég vann í skólunum. Ég fann sjálfbæra fjármögnun úr sveitarfélaginu
til þess að hver einasti skóli á svæðinu,
frá ruslinu, yfir í ferskan mat.
Sex og hálft þúsund á hvern skóla.
Sex og hálft þúsund á hvern skóla.
Það er allt og sumt. Sex og hálft þúsund á hvern skóla.
Eldhúsið fyrir 25 þúsund á mánuði. Allt í lagi?
Þetta getur gert 5.000 manns á ári,
sem er 10 prósent af íbúunum.
Og þetta er maður á mann.
Þið vitið, þetta er fólk út samfélaginu þeirra að kenna fólkinu þaðan.

English: 
how to cook something,
and they teach three of their mates,
that only has to repeat itself 25 times,
and that's the whole
population of America.
Romantic, yes, but most importantly,
it's about trying to get people to realize
that every one of your individual efforts
makes a difference.
We've got to put back what's been lost.
Huntington's Kitchen.
Huntington, where I made this program,
we've got this prime-time program
that hopefully will inspire people
to really get on this change.
I truly believe that change will happen.
Huntington's Kitchen.
I work with a community.
I worked in the schools.
I found local sustainable funding
to get every single school in the area
from the junk, onto the fresh food:
six-and-a-half grand per school.
(Applause)
That's all it takes,
six-and-a-half grand per school.
The Kitchen is 25 grand a month. Okay?
This can do 5,000 people a year,
which is 10 percent of their population,
and it's people on people.
You know, it's local cooks
teaching local people.

Polish: 
jak ugotować coś zdrowego
i następnie te osoby uczą kolejne trzy
to cały proces musi powtórzyć się tylko 25 razy
aby cała populacja Ameryki nauczyła się gotować.
Romantyczna idea, ale
najważniejsze jest
aby starać się przekonać ludzi
że zaangażowanie każdego
ma sens.
Musimy odszukać to co zostało zagubione.
Kuchnia Huntington. Realizowałem ten program w Huntington
i mając najlepszy czas oglądalności mamy nadzieję
zainspirować ludzi i rozpocząć zmiany.
Głęboko wierzę że te zmiany nadejdą.
Kuchnia w Huntington. Pracuję z miejscowymi.
Pracowałem w szkołach. Zgromadziliśmy fundusze
aby zapewnić w każdej szkole w tym rejonie
świeże i zdrowe jedzenie.
Sześć i pół tysiąca na szkołę
(Oklaski)
Tyle to kosztuje. Sześć i pół tysiąca dolarów na szkołę.
Kuchnia za 25 tysięcy miesięcznie, ok?
To dotrze do 5,000 ludzi rocznie
co daje 10 procent lokalnej populacji.
Ludzie uczą ludzi.
Miejscowi kucharze uczą resztę miejscowych

Lithuanian: 
kaip kažką pagaminti,
ir jie išmoko tris kitus savo pažįstamus,
ir tai pakartojama 25 kartus,
susidaro visa Amerikos populiacija.
Romantiška, taip, bet,
kas svarbiau,
padėti žmonėms suvokti,
kad kiekvienas asmeninis indėlis
lemia pokyčius.
Turime grįžti prie to, kas prarasta.
Hantingtono virtuvė. Hantingtonas, kur sukūriau šią programą,
žinote, mes sukūrėme šią preliminarią programą, kuri, tikiuosi,
įkvėps žmones jungtis prie šios permainos.
Aš tvirtai tikiu, kad ši permaina įvyks.
Hantingtono virtuvė. Aš dirbu su bendruomone.
Aš dirbau mokyklose. Aš atradau pastovių lėšų
kiekvienai regiono mokyklai pereiti
nuo prasto maisto prie šviežio sveiko maisto.
Šeši su puse tūkstančiai kiekvienai mokyklai.
(Plojimai)
Tai viskas, ko reikia. Šeši su puse tūkstančiai vienai mokyklai.
Virtuvėj reikia 25 tūkstančių per mėnesį. Aišku?
Ji išmoko 5,000 žmonių per metus,
kas yra 10 procentų jų populiacijos.
Ir tai žmonės su žmonėmis.
Žinote, vietiniai virėjai moko vietinius žmones.

Swedish: 
hur man lagar nånting,
och de i sin tur lär tre av sina vänner,
måste det bara upprepas 25 gånger,
innan vi är uppe i hela den amerikanska befolkningen.
Romantiskt, ja, men,
än mer viktigt,
är att det handlar om att få folk att inse
att varenda av deras personliga insatser
gör skillnad.
Vi måste få tillbaka det vi förlorat.
Köket i Huntington. Huntington, där jag gjorde det här programmet,
ni vet, vi fick en bra sändningstid som förhoppningsvis
kan inspirera folk att få igång den här förändringen.
Jag tror verkligen att förändring kommer att ske.
Köket i Huntington. Jag jobbar med ett samhälle.
Jag jobbade i skolor. Jag hittade lokal hållbar finansiering
för att få varenda skola i området,
bort från skräpmaten, till färsk mat.
Sex och ett halv tusen per skola.
(Applåder)
Det är allt som behövs. Sex och ett halv tusen per skola.
Köket för 25 tusen i månaden. Okej?
Det här kan servera 5000 personer om året,
vilket är 10 procent av befolkningen.
Och det är människor för människor.
Ni vet, det är lokala kockar som lär lokala personer.

iw: 
איך לבשל משהו,
ועכשיו הם מלמדים שלושה מהחברים שלהם,
זה צריך לחזור על עצמו רק 25 פעם,
וזו כל האוכלוסיה של אמריקה.
רומנטי, כן, אבל
הכי חשוב,
זה נוגע לניסיון לגרום לאנשים להבין
שכל אחד מהמאמצים שלכם
משנה משהו.
אנחנו חייבים להחזיר מה שאבד.
המטבח של הנטינגטון. הנטינגטון, איפה שעשיתי את התכנית הזו,
אתם יודעים, יש לנו תכנית בזמן צפיית שיא שאני מקווה
שבאמת תתן לאנשים השראה להצטרף לשינוי הזה.
אני באמת מאמין שיהיה שינוי.
המטבח של הנטינגטון. אני עובד עם קהילה.
עבדתי בבתי הספר. מצאתי מימון מקומי בר-קיום
כדי להעביר כל בית ספר באיזור
מהזבל למזון הטרי.
ששה וחצי אלף [דולר] לכל בית ספר.
(מחיאות כפיים)
זה כל מה שצריך. ששה וחצי אלף לכל בית ספר.
'המטבח' ב 25,000 לחודש. אוקיי?
זה יכול להספיק ל 5000 איש בשנה,
שזה 10 אחוז מהאוכלוסיה שלהם.
וזה אנשים לאנשים.
אתם יודעים, זה טבחים מקומיים מלמדים אנשים מקומיים

Kurdish: 
چۆن خواردنێک لێبنێن، و
ئینجا ئەوانیش فێری سێ
هاوڕێی تری خۆیانی بکەن،
ئەوە پێویستە ٢٥ جار دووبارە بێتەوە و
هەموو دانیشتووانی ئەمریکا دەکات.
ڕۆمانسییە بەڵێ، بەڵام
لەهەموی گرنگتر،
بۆ ئەوەیە هەموو خەڵک درک بەوە بکەن
کە هەر هەوڵێکی تاکە کەسییان
جیاوازی دروست دەکات.
پێویستە ئەوە چاک بکەینەوە
کە لەدەست چووە.
چێشتخانەکەی هەنتینگتۆن.
هەنتینگتۆن، ئەو شوێنەی
ئەم پرۆگرامەمان لێدروست کرد،
ئەم پرۆگرامە پڕبینەرەمان دەرکرد
کە هیوادارین ئیلهام بە خەڵک
بگەیەنێت ئەم گۆڕانکارییە بکات.
بەڕاستی باوەڕم وایە ئەو
گۆڕانکارییە ڕووبدات.
چێشتخانەی هەنتینگتۆن.
لەگەڵ کۆمەڵگایەکدا کار دەکەم.
لە قوتابخانەکاندا کارم کرد.
پارەی پێویستم دەستکەوت
لەلایەن خەڵکەوە
بۆ ئەوەی هەموو قوتابخانەی ناوچەکە
لە خواردنی خراپەوە بخەمە سەر خواردنی تازە:
هەر قوتابخانەیەی ٦٥٠٠ دۆلاری دەویست.
(چەپڵەلێدان)
پێویستی هەر بەوەیە،
قوتابخانەی ٦٥٠٠ دۆلار.
چێشتخانەکە مانگی ٢٥٠٠٠ دۆلار. باشە؟
کە بەشی ساڵێکی ٥٠٠٠ کەس دەکات،
کە لەسەدا ١٠ی دانیشتووانەکەیەتی، و
بەردەوام لە تەشەنەسەندایە.
چێشتلێنەرەکانی ناوچەکە
خەڵکەکە فێر دەکەن.

Russian: 
как готовить еду,
потом они учат трех своих друзей,
это должно повториться всего 25 раз,
чтобы охватить всё население Америки.
Романтично, не правда ли, но более
всего важно
попробовать добиться того,
чтобы люди поняли,
что усилия каждого из вас
могут изменить ситуацию.
Мы должны вернуть то,
что было потеряно.
Хантингтонская кухня. Хантингтон,
где я занимался этой программой,
вы знаете, мы получили лучшее время
для этой программы
в надежде, что мы сможем
вдохновить людей измениться.
Я искренне верю,
что перемена произойдет.
Хантингтонская кухня.
Я работаю с населением.
Я работал в школах. Я нашел
постоянное местное финансирование
для каждой школы в районе,
чтобы перейти с «мусорной еды»
на свежую пищу.
6,5 тысяч баксов на школу.
(Аплодисменты)
Вот все, что нужно.
6,5 штук баксов на школу.
Кухня в 25 тысяч в месяц. Понятно?
Кухня может обслуживать 5000 человек в год,
а это 10% от их населения.
И это от человека к человеку.
Вы знаете, при этом местные повара
учат местное население готовить.

Indonesian: 
bagaimana cara memasak,
dan sekarang mereka mengajari 3 teman mereka,
ha itu cukup perlu berulang 25 kali,
dan itulah seluruh populasi Amerika.
Romantisme, ya, tapi,
paling penting,
ini tentang mencoba membuat orang sadar
bahwa setiap usaha pribadi mereka
membawa perubahan.
Kita harus mengembalikan apa yang hilang.
Dapur Huntington. Huntington, tempat aku membuat program ini,
anda tahu, kami dapat program di waktu ramai televisi yang harapannya
akan menginspirasi orang-orang ikut dalam perubahan ini.
Aku sungguh percaya perubahan akan terjadi.
Dapur Huntington. Saya bekerja dengan masyarakat.
Saya bekerja di sekolah-sekolah. Saya menemukan pendanaan lokal yang cukup
untuk mengubah tiap-tiap sekolah di daerah itu,
berubah dari makanan sampah ke makanan segar.
Enam ribu lima ratus dolar per sekolah.
(Tepuk tangan)
Hanya itu yang dibutuhkan. Enam ribu lima ratus dolar per sekolah.
Dapurnya butuh 25 ribu sebulan. Oke?
Ini bisa mempengaruhi 5.000 orang setahun,
10 persen populasi mereka.
Dan ini orang bekerja untuk orang.
Di sini juru masak lokal mengajari masyarakat lokal.

Portuguese: 
como cozinhar alguma coisa,
e daí elas ensinam três de seus companheiros,
isso só precisa repetir-se 25 vezes,
para chegar a toda população da América.
Sim, romântico, mas
extremamente importante,
trata-se de conseguir que as pessoas percebam
que cada um dos seus esforços individuais
faz uma diferença.
Temos que repor o que foi perdido.
Cozinha de Huntington. Huntington, onde realizei este programa,
vocês sabem, conseguimos esse programa inicial na esperança de que
vá inspirar as pessoas a realmente participarem dessa mudança.
Eu sinceramente acredito que a mudança vai acontecer.
Cozinha de Huntington. Eu trabalho com uma comunidade.
Eu trabalhei nas escolas. Encontrei apoio financeiro local sustentável
para tirar cada uma das escolas da área,
da comida-lixo para comida fresca.
Seis mil e quinhentos dólares por escola.
(Aplausos)
Basta isso. Seis mil e quinhentos dólares por escola.
A cozinha em 25 mil dólares por mês. Certo?
Isso pode atender 5.000 pessoas por ano,
que é 10 por cento da população deles.
E trata-se de pessoas com pessoas.
Vocês sabem, são cozinheiros locais ensinando pessoas locais.

Slovenian: 
kako se skuha ena jed
in oni potem naučijo tri svoje znance,
se mora to ponoviti samo 25krat,
da zajamemo celotno prebivalstvo Amerike.
Romantično, mogoče že, ampak,
najpomembnejše je,
da ljudem pomagamo dojeti,
da šteje trud vsakega
posameznika.
Nazaj moramo dobiti to, kar je bilo izgubljeno.
Kuhinja Huntington. Huntington, kjer sem izvajal svoj program,
veste, dobili smo prostor v večernem televizijskem programu,
ki - upam - bo navdihnil ljudi, da sami začnejo s spremembami.
Trdno verjamem, da bo do tega prišlo.
Kuhinja Huntingont. Delal sem s celo skupnostjo.
Delal sem v šolah. Poiskal sem lokalne sponzorje,
da bi vse šole na tem področju
prešle od svinjarije do sveže hrane.
Šest in pol tisoč dolarjev na šolo.
(aplavz)
To je vse kar smo rabili. Šest in pol tisoč na šolo.
Nova kuhinja za 25 tisoč dolarjev na mesec. Ja?
To zaposli približno 5,000 ljudi na leto,
kar je 10% njihovega prebivalstva.
To delajo ljudje za ljudi.
To so domači kuharji, ki učijo domačine.

Albanian: 
si te gatuajne dicka,
dhe tani ata mesojne tre prej shokeve te tyre,
ate vetem duhet ta persersimin 25 here ne vetevete,
dhe kjo eshte e tere popullsia e Amerikes.
Romantike, po, por
me e rendesishme,
eshte mundesia per t'i bere njerezit te kuptojne
qe secila perpjeke e juaj individuale
e bene nje ndryshim.
Ne duhet te veme serish bashke ajo cka eshte humbur.
Kuzhina Huntington.Huntington, ku e kam bere kete program,
e dini, ne e kemi kete program kryesor qe shpresojme
do te inspiroj njerezit qe me te vertete te ndryshojne.
Une sinqerisht besoj qe ndryshimi do te ndodhë.
Kuzhina e Huntington-ve. Une punoj me nje komunitet.
Une kam punuar ne shkolla. Une kam gjetur financime te qendrueshme
qe te kthej cdo shkolle ne kete zone,
nga ushqimi jo i shendetshem ne ushqim te fresket
6,500 mije dollare per shkolle.
(Duartroktije)
Kjo eshte e gjitha qe duhet. 6,500 mije dollare per shkolle.
Kuzhina ne 25 grand per muaj. Ne rregull?
Kjo mund t'i beje 5,000 njerez ne vit,
qe eshte 10 perqind e popullsise se tyre.
Dhe eshte njerez ne njerez.
E dini, eshte ushqimi lokal duke i mesuar njerezit lokal.

Modern Greek (1453-): 
να μαγειρεύουν
και αυτοί με τη σειρά τους
άλλους τρεις φίλους τους,
αρκεί να επαναληφθεί αυτό 25 φορές,
για να έχουμε ολόκληρο 
τον πληθυσμό της Αμερικής.
Ιδεαλιστής, ναι, αλλά, κυρίως,
πρέπει ο κόσμος να καταλάβει
ότι οι προσπάθειες του καθενός ξεχωριστά
κάνουν τη διαφορά.
Πρέπει να ανακτήσουμε 
ό,τι έχουμε χάσει μέχρι τώρα.
Η κουζίνα του Χάντινγκτον.
Στο Χάντινγκτον που φτιάξαμε
αυτό το πρόγραμμα,
ξέρετε, έχουμε αυτό το πρόγραμμα, 
σε ώρα ψηλής τηλεθέασης,
που ελπίζουμε θα ωθήσει τον κόσμο 
να προχωρήσει στην αλλαγή.
Ειλικρινά πιστεύω ότι θα γίνει αλλαγή.
Η κουζίνα του Χάντινγκτον. 
Δουλεύω με μια κοινότητα.
Δούλεψα στα σχολεία.
Βρήκα βιώσιμη χρηματοδότηση
σε τοπικό επίπεδο
για να μπορέσει κάθε σχολείο της περιοχής
να πάει από τη σαβούρα στο φρέσκο φαγητό.
Εξήμισι χιλιάρικα ανά σχολείο
(Χειροκρότημα)
Δε χρειάζονται παραπάνω. 
Εξήμισι χιλιάρικα ανά σχολείο.
Η κουζίνα είναι 25 χιλιάρικα
τον μήνα. Εντάξει;
Μπορεί να βγάλει 5.000 ανθρώπους τον χρόνο
δηλαδή ένα 10 τοις εκατό 
του πληθυσμού τους.
Και όλοι αυτοί οι άνθρωποι προστίθενται.
Οι ντόπιοι μάγειροι διδάσκουν 
τους ντόπιους κάτοικους.

Czech: 
jak něco uvařit,
a oni zase každý naučí tři kamarády,
a stačí to opakovat jenom 25 krát,
a máme pokrytou veškerou populaci Ameriky.
Romantické, ano, ale --
a to je důležité,
je nutné pomoci lidem uvědomit si,
že každá naše individuální snaha
může věci změnit.
Musíme znovu nastolit, co se nám ztratilo.
Huntingtonská kuchyně. V Huntingtonu, kde jsem začal
s tímhle programem, máme program v prime time, který snad
inspiruje lidi, aby se to téhle změny vážně zapojili.
Skutečně věřím, že se ta změna stane.
Huntington's Kitchen. Pracuji s komunitou.
Pracoval jsem ve školách. Našel jsem obnovitelné zdroje
na to, aby každá škola v té oblasti
mohla mít místo blafů čerstvé jídlo.
Šest a půl tisíce dolarů na školu.
(Potlesk)
A to je všechno. Nestojí to víc než šest a půl tisíce na školu.
A celý program za 25 tisíc na měsíc. Dobré, ne?
Tohle může udělat 5000 lidí ročně,
což je 10 % jejich populace.
A je to od lidí pro lidi.
Místní kuchaři totiž učí místní lidi.

Malay (macrolanguage): 
Seorang mengajar 3 orang 
bagaimana memasak sesuatu,
dan mereka ini mengajar
3 kawan lagi.
Jika ia mengulang 25 kali,
ia akan melibatkan 
seluruh populasi di Amerika.
Romantik, ya. 
Tapi yang penting,
Romantik, ya. 
Tapi yang penting,
ia adalah tentang 
menyedarkan orang ramai
bahawa usaha setiap orang 
akan membawa kepada perubahan.
bahawa usaha setiap orang 
akan membawa kepada perubahan.
Kita perlu membetulkan keadaan.
Huntington's Kitchen disiarkan 
pada slot puncak agar
Huntington's Kitchen disiarkan 
pada slot puncak agar
ia dapat membuat orang ramai 
terlibat dalam perubahan ini.
Saya benar-benar percaya 
perubahan akan berlaku.
Saya bekerjasama 
dengan sebuah komuniti.
Saya bekerja di sekolah. 
Saya memperoleh sumber kewangan
dan melibatkan setiap sekolah 
di kawasan itu,
saya mengubah makanan yang tidak elok 
kepada makanan yang segar:
$6,500 setiap sekolah.
(Tepukan)
Ini saja, $6,500 setiap sekolah.
Huntington's Kitchen perlukan 
$25,000 sebulan.
Ia akan mengajar 
5,000 orang setahun,
iaitu 10% daripada 
penduduk Huntington,
dan ia akan tersebar.
Tukang masak mengajar 
orang tempatan.

Japanese: 
教えたとし
その人がまた３人の友達に教え
これを25回繰り返すだけで
アメリカの全国民に行き渡ります
理想主義と言われても結構
でも 一番重要なのは
１人ひとりの努力が
違いを生み出すということを
皆が自覚することです
無くしたものを
取り戻さねばなりません
ハンティントン・キッチン　
ここが番組の舞台で
ゴールデンアワーに
放送されました
それが人々に変化を与えることを
期待します
僕は変化がおきると信じています
ここでは コミュニティーと
仕事をしています
学校で働き 地元で
持続的な資金も見つけ
地域のすべての学校を
ジャンクフードから新鮮な食事へと
移行させます
１つの学校につき
６千５百ドルです
(拍手)
たったそれだけです 
学校ごとに６千５百ドル
キッチンの維持費は
月２万５千ドル
これで年間５千人を
教育出来ます
街の人口の10％です
人から人へ
地元のコックが
地元の人に教えます

Hungarian: 
hogyan kell valamit főzni,
és ők is megtanítják három társukat,
akkor ennek csak 25-ször kell megismétlődnie
és akkor eljut Amerika teljes népességéhez.
Valószínűtlen, igen, de
a legfontosabb az, hogy
próbáljuk meg rávenni az embereket arra, hogy megértsék
minden egyes ember erőfeszítése
számít.
Vissza kell hoznunk ami elveszett.
Huntington Kitchen. Huntington, ahol ezt a műsort csináltam,
tudjátok van ez a műsor főműsoridőben, amely remélhetőleg
ösztönzi majd az embereket arra, hogy elkezdjék a változást.
Hiszek benne, hogy bekövetkezik ez a változás.
Huntington Kitchen. Együtt dolgozom egy közösséggel.
Dolgoztam iskolákban. Találtam helyi fenntartható forrást
hogy a környék minden egyes iskolájába
vacak helyett friss ételt juttassunk.
Hat és fél lepedő iskolánként.
(Taps)
Ennyibe kerül. Hat és fél lepedő iskolánként.
A konyha 25 lepedőből havonta. Értitek?
Ez évente 5000 embert tesz ki,
ami a lakosság 10 százaléka.
Emberek az embereknek.
Helyi szakácsok tanítanak helyi embereket.

Portuguese: 
a cozinhar uma coisa qualquer
e esses três ensinarem
três dos seus amigos,
isto só precisa de se repetir 25 vezes,
e é toda a população dos EUA.
Romântico, sim, mas, o mais importante,
é tentar fazer com que
as pessoas percebam
que cada um dos nossos esforços
individuais faz a diferença.
Temos de repor o que se perdeu.
Huntington's Kitchen.
Em Huntington, 
onde eu realizei este programa,
temos este programa em horário nobre
e espero que ele inspire as pessoas
a adotar esta mudança.
Acredito que a mudança vai acontecer.
Huntington's Kitchen. 
Eu trabalho com uma comunidade.
Trabalhei nas escolas. 
Arranjei financiamento local sustentável
para passar cada escola da área
de porcarias para comida fresca.
Seis mil e quinhentos dólares por escola.
(Aplausos)
É isso que custa.
6500 dólares por escola.
The Kitchen gasta 25 mil por mês.
Isto consegue formar 5000 pessoas por ano,
que constituem 10% da sua população.
É pessoa a pessoa.
São cozinheiros locais
a ensinar pessoas locais.

Serbian: 
kako da skuvaju nešto,
onda oni nauče troje svojih drugara,
to treba samo da se ponovi 25 puta
i to je svo stanovništvo Amerike.
Romantično, da, ali
što je najvažnije,
radi se o tome da navedemo ljude da shvate
da se svaki vaš individualni napor
računa.
Moramo da vratimo ono što je izgubljeno.
"Huntington Kitchen", Hantington, gde sam radio ovaj program,
znate imamo program u udarnom terminu koji će, nadam se
inspirisati ljude na ovu promenu.
Iskreno verujem da će doći do promene.
"Huntington's Kitchen". Ja radim sa zajednicom.
Radio sam u školama. Pronašao sam lokalno održivo finansiranje
da svaka škola u okolini pređe
sa brze na svežu hranu.
6.500 po školi.
(aplauz)
Samo to je potrebno. 6.500 dolara po školi.
Kuhinja je 25 hiljada mesečno. Ok?
Ovo može da radi 5000 ljudi godišnje,
što je 10% njihove populacije.
Ljudi rade sa ljudima.
Znate, lokalni kuvari uče lokalne ljude.

Persian: 
غذا پختن یاد بده
و اون سه تا هم به اطرافیانشون یاد بدن,
این باید 25 بار تکرار بشه,
اونوقت میشه همه جمعیت امریکا.
رمانتیکه, اره, ولی,
مهمتر از اون اینه که,
مردم رو متوجه کنی
که هر یک تلاش کوچک اونها
به این تغییر کمک میکنه.
ما باید همه آنچه که از دست رفته رو برگردونیم.
اشپزخانه های هنینگتن رو. هنینگتون, جایی که من این برنامه رو اجرا کردم.
میدونین, به ما این موقعیت گرانبها داده شده که
بتونیم مردم رو تشویق به تغییر کنیم.
من بدرستی معتقدم که تغییر اتفاق می افته.
اشپزخانه هانینگتون. من با یه انجمن کار کردم.
با مدارس همکاری کردم.
که بتونم تمام مدارس اینجا رو پوشش بدم,
برای گذار از اشغال خوری به خوردی غذای تازه.
650 دلار برای هر مدرسه.
(تشویق)
همه خرجش همینه.650 دلار برای هر مدرسه.
برای آشپزخونه 250 دلار در ماه. خب؟
5000 نفر در سال میتونند این کار رو انجام بدن.
که 10% جمعیت خواهد بود.
و این کار از مردم برای خود مردم هست.
آشپز های محلی به مردم در اون محله یاد می دهند.

German: 
Personen zeigt, wie man etwas kocht,
und diese das nun drei weiteren Freunden beibringen,
und sich das nur 25 Mal wiederholt,
dann ist das die ganze Bevölkerung Amerikas.
Romantisch, ja, aber,
ganz besonders wichtig,
denn es geht darum, jeden dazu zu bringen, dass er erkennt,
dass jede unserer individuellen Anstrengungen
einen Unterschied macht.
Wir müssen das zurückbringen, was verloren gegangen ist.
Huntington Kitchen. In Huntington, wo ich diese Sendung gemacht habe,
wisst ihr, wir machen diese Sendung zur besten Sendezeit, die hoffentlich
die Menschen dazu anregt, diesen Wandel mitzumachen.
Ich glaube wirklich daran, dass es einen Wandel geben wird.
Huntington's Kitchen. Ich arbeite mit einer Gemeinde.
Ich arbeitete in den Schulen. Ich fand lokale, nachhaltige Finanzierung,
um jede einzelne Schule in der Gegend
weg von Junk Food hin zu frischem Essen zu bringen.
Sechseinhalb Riesen pro Schule.
(Beifall)
Das ist alles, was man braucht. Sechseinhalb Riesen pro Schule.
Die Küche kostet 25 Riesen im Monat. Okay?
Damit erreicht man 5000 Peronen im Jahr,
was 10 Prozent der dortigen Bevölkerung entspricht.
Und es sind Menschen für Menschen.
Wisst ihr, Köche aus der Region lehren Leute der Region.

Bulgarian: 
как да сготвят нещо,
а те научат трима свои приятели,
което да се повтори още 25 пъти,
ще покрием цялото население на Америка.
Романтично, да, но
най-важното -
трябва хората да разберат,
че всяко едно усилие
прави промяна.
Трябва да намерим това, което беше изгубено.
Кухнята в Хънтингтън. Хънтингтън, където стартирах тази програма,
знаете, ще има предаване, което надявам се,
ще вдъхнови хората за тази промяна.
Аз твърдо вярвам, че промяна ще има.
Кухнята в Хънтингтън. Работя с общността.
Работих в училищата. Намерих достатъчно средства,
които са достатъчни всяко училище в района
да премине от боклуци към истинска храна.
6 500 на училище.
(Аплодисменти)
Толкова трябва. 6 500 на училище.
Кухнята е 25 хиляди на месец.
Може да храни 5 хиляди човека годишно,
което е 10 процента от населението.
И от хората за хората.
Местни готвачи обучават местни хора.

Romanian: 
cum să gătească,
iar cei trei învaţă fiecare
trei amici de-ai lor,
procesul trebuie să se repete
doar de 25 de ori,
şi am acoperi toată populaţia Americii.
Romantic, într-adevăr, dar,
cel mai important
este să-i faci pe oameni să realizeze
că fiecare efort individual
contribuie cu ceva.
Trebuie să aducem înapoi
ceea ce s-a pierdut.
Huntington Kitchen.
Huntington,
unde am făcut această emisiune,
am făcut o emisiune la o oră
de maximă audienţă care sperăm
că va inspira oamenii
să participe la schimbare.
Cred că această schimbare se va produce.
Bucătăria Huntington;
lucrez cu o comunitate.
Am lucrat cu şcolile,
am găsit fonduri locale susţinute
pentru ca fiecare şcoală din zonă
să treacă de la junk-food
la mâncare proaspătă.
6.500 de dolari per şcoală.
(Aplauze)
Doar de atât e nevoie,
6.500 mii de dolari per şcoală.
Bucătăria e 25.000 dolari pe lună.
Asta pot să facă 5.000 de oameni
într-un an,
ceea ce înseamnă 10% din populaţia lor.
Şi e vorba de oameni pentru oameni.
Sunt bucătari locali
ce îi învaţă pe localnici.

Vietnamese: 
cách nấu món gì đó,
và sau đó những người này lại dạy lại ba người bạn khác của mình,
điều đó chỉ cần lặp lại 25 lần,
thế là ta đã đạt được toàn bộ dân số Hoa Kỳ.
Lãng mạn, có đấy, nhưng,
quan trọng hơn hết,
đó là việc làm cho mọi người nhận thấy
rằng mỗi người chỉ cần bỏ sức ra chút ít
để tạo sự khác biệt.
Chúng ta cần đưa trở lại những gì đã mất.
Huntington Kitchen. Nơi tôi đã làm chương trình này,
cá bạn biết đấy, chúng tôi làm chương trình này với hy vọng
nó sẽ tạo cảm hứng để mọi người tham gia vào sự thay đổi này.
Tôi rất tin tưởng sự thay đổi sẽ thành hiện thực.
Huntington's Kitchen là nơi tôi đã làm việc chung với một cộng đồng.
Tôi làm việc trong trường học. Tôi đã tìm ra nguồn vốn ổn định
để thay thế thức ăn trong tất cả các trường trong vùng,
từ các đồ ăn vặt sang thực phẩm tươi.
6.500 USD cho mỗi trường.
(Vỗ tay)
Đó là tất cả những gì ta cần. Chỉ 6.500 đô cho mỗi trường.
Nhà bếp sẽ tốn 25 nghìn mỗi tháng để vận hành.
Điều này sẽ tạo ảnh hưởng tích cực với 5.000 người mỗi năm,
tức là 10% dân số.
Và đâ là hình thức mọi người dạy lẫn nhau.
Các bạn biết đấy, đầu bếp địa phương dạy cho người trong vùng.

Macedonian: 
како да зготват нешто,
и тие тројца што научиле да научат други тројца
тоа треба да се повтори само 25 пати,
за да се научи целиот американски народ.
Романтично, да, но
што е најважно,
се работи за тоа да ги наведеме луѓето да разберат
дека секој ваш индивидуален напор
помага.
Мораме да го вратиме изгубеното.
"Huntington Kitchen", Хантингтон, каде ја работев оваа програма,
знаете имаме програма во ударниот термин која се надевам дека ќе
ги инспирира луѓето на оваа промена.
Искрено верувам дека ќе дојде до промена.
"Huntington Kitchen". Јас работам со заедницата.
Работев во училишта. Пронајдов локално одржливо финансирање
да секое училиште од околината прејде
од брза на свежа храна.
6.500 по училиште.
(аплауз)
Само тоа е потребно. 6.500 долари по училиште.
Кујната е 25 илјади месечно. Ок?
Ова можат да го работат 5000 луѓе годишно,
што е 10 % од нивното население.
Луѓето ги учат другите луѓе.
Знаете, локалните готвачи ги учат локалните луѓе.

Danish: 
hvordan man tilbereder noget,
og de lærer tre af deres kammerater det,
det skal kun gentage sig selv 25 gange,
så er det hele Amerikas befolkning.
Romantisk, ja, men
vigtigst af alt,
det handler om at få folk til at indse,
at hver eneste individuelle indsats
gør en forskel.
Vi er nød til at få det tabte tilbage.
Huntington Kitchen. Huntington, hvor jeg lavede dette program,
I ved, vi har det her prime-time program der forhåbentligt
vil inspirere mennesker til virkelig at komme i gang med denne forandring.
Jeg tror oprigtigt, at forandringen vil komme.
Huntingtons Kitchen. Jeg arbejder med et lokalsamfund.
Jeg arbejdede i skolerne. Jeg fandt lokal, bæredygtig støtte
til at få hver eneste skole i området,
fra junken, til frisk mad:
seks og et halvt tusind per skole.
(Bifald)
Det er alt der skal til, seks og et halvt tusinde per skole.
Køkkenet koster 25 tusind per måned. Okay?
Det kan hjælpe 5.000 mennesker om året,
hvilket er 10 procent af deres befolkning,
og mennesker der hjælper mennesker.
I ved, det er lokale kokke der underviser lokale mennesker.

Latvian: 
kā kaut ko pagatavot,
un tad viņi katrs to iemāca trim saviem draugiem,
tam ir tikai jāatkārtojas 25 reizes
un tie ir visi Amerikas iedzīvotāji.
Romantiski, jā, bet
pats svarīgākais
ir, lai cilvēki saprastu,
ka mūsu katra individuālie centieni
var kaut ko mainīt.
Mums ir jāatgūst zaudētais.
Hantingtonas virtuve. Hantingtona ir vieta, kur es aizsāku šo programmu,
ziniet, mums ir šī vakara programma, kas cerams
iedvesmos cilvēkus patiešām piedalīties šajās pārmaiņās.
Es patiesi ticu, ka tā notiks.
Hantingtonas virtuve. Es strādāju ar ļaudīm.
Es strādāju skolās. Es atradu vietējo, ilgtspējīgu finansējumu
katrai šī apgabala skolai, lai palīdzētu
tām pāriet no ātrās ēdināšanas uz svaigu pārtiku.
Sešarpus tūkstoši katrai skolai.
(Aplausi)
Tas ir viss, kas nepieciešams. Sešarpus tūkstoši katrai skolai.
Virtuve izmaksā 25 tūkstošus mēnesī. Skaidrs?
Tā var apmācīt 5,000 cilvēku gadā,
kas ir 10 procenti no viņu iedzīvotājiem.
Un tas ir cilvēks cilvēkam.
Vietējie pavāri apmāca vietējos iedzīvotājus.

Finnish: 
laittamaan ruokaa,
ja jos he opettavat kolmea kaveriaan,
sen tarvitsee toistua vain 25 kertaa,
ja se kattaa koko Amerikan väestön.
Romanttista, kyllä, mutta
tärkeintä on,
se on yritys saada ihmiset huomaamaan,
että jokaisella yksittäisellä teollamme
on merkitystä.
Meidän täytyy löytää se, mitä olemme kadottaneet.
Huntington Kitchen. Huntington, jossa tein tämän ohjelmani,
se lähetetään parhaalla lähetysajalla ja toivottavasti
inspiroi ihmisiä ottamaan tämä muutos vastaan.
Uskon todella, että muutos tulee tapahtumaan.
Huntington's Kitchen. Työskentelen yhteisön kanssa.
Työskentelin kouluissa. Löysin paikallista pysyvää rahoitusta
jokaiselle alueen koululle,
roskaruoasta tuoreeseen ruokaan.
Kuusi ja puoli tonnia per koulu.
(Aplodeja)
Siinä kaikki. Kuusi ja puoli tonnia per koulu.
Kitchen saa 25 tonnia per kuukausi.
Se riittää 5000 ihmiselle vuodessa,
mikä on 10 prosenttia väestöstä.
Ihmisiltä ihmisille.
Paikalliset kokit opettavat paikallisia ihmisiä.

Thai: 
ให้ทำอาหารอะไรบางอย่าง
และต่อไป 3 คนนั้น ต่างสอนเพื่อนๆอีก 3 คน
เราทำอย่างนี้ไปแค่ 25 ครั้ง
ก็สอนทั้งประชากรชาวอเมริกาแล้วครับ
มันเป็นความคิดที่มีเสน่ห์จริง
แต่ที่สำคัญที่สุดคือ
มันคือการทำให้คนตระหนักว่า
ความพยายามของคนหนึ่งๆคน
สร้าความแตกต่างได้ครับ
เราต้องทำให้สิ่งที่หายไปกลับมาครับ
ครัวฮันทิงทัน เมืองฮันทิงทัน ที่ผมถ่ายทำรายการนี้
คุณรู้ไหมครับ เรามีรายการนี้ออกอากาศตอนเวลาที่คนดูเยอะที่สุด และเราหวังว่า
มันจะเป็นแรงบันดาลใจให้คนรับการเปลี่ยนแปลงนี้อย่างจริงจังครับ
ผมเชื่อจริงๆว่าการเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นครับ
นี่คือ ครัวฮันทิงทัน ครับ ผมได้ทำงานร่วมกับชุมชน
ผมเข้าไปร่วมมือกับโรงเรียน และ ผมหาแหล่งทุนที่ยั่งยืนจากท้องถิ่น
เพื่อช่วยให้โรงเรียนทุกแห่งในเมืองนั้น
เปลี่ยนจากอาหารที่แย่ๆมาเป็นอาหารที่สดครับ
ใช้งบประมาณต่อโรงเรียน 6,500 เหรียญครับ
(ปรบมือ)
มันใช้เงินแค่นั้นครับ 6,500 เหรียญต่อโรงเรียน
ครัวนี้ลงทุน 25,000 เหรียญ ต่อเดือน โอเคไหมครับ
ครัวนี้สอนได้ 5,000 คนต่อปี
ซึ่งก็เท่ากับ 10% ของประชากรชาวฮันทิงทันครับ
และมันคือชาวบ้านสอนเพื่อนบ้านด้วยกันนะครับ
คุณรู้ไหมครับ มันคือคนทำอาหารสอนคนในชุมชนกันเองครับ

Catalan: 
a cuinar alguna cosa,
i ara ells poden ensenyar-ne a tres dels seus companys,
això s'ha de repetir nomès 25 vegades,
i això és tota la població d'Amèrica.
Romàtic, si, però,
el més important,
és intentar que la gent se n'adoni
de que cada un dels nostres esforços individuals
marca la diferència.
Hem de reposar el que s'ha perdut.
La cuina de Huntington. Huntington, on vaig fer aquest programa,
sabeu, tenim aquest programa en "prime time" que esperem
inspirarà la gent a apuntar-se a aquest canvi.
Crec de veritat que el canvi es produïrà.
La cuina de Huntington. Treballo amb una comunitat.
He treballat a les escoles. Vaig trobar finançament local sostenible
per portar a totes i cada una de les escoles de l'àrea,
de la porqueria al menjar fresc.
Cinc mil euros per escola.
(Aplaudiments)
Això és tot el que es necessita. Cinc mil per escola.
La cuina en 20 dels grans al mes. D'acord?
Això pot alimentar 5000 persones per any,
que és el 10 percent de la seva població.
I és de persones per persones.
Sabeu, són cuiners local ensenyant gent local.

Kazakh: 
керектігін үйретеді
сосын олар өзінің үш досына көрсетеді.
Бұл 25 рет қайталанса,
Американың күллі тұрғыны үйреніп шығады.
Қызық қой, солай емес пе?
Бірақ ең бастысы
адамдар әр қайсысының жасайтын әрекеті
жағдайды өзгертуі мүмкін
екенін терең түсінуі тиіс.
Жоғалтқанымызды қайтарып алайық.
Хантингтондегі ас үй. Хантингтонда осы жобамен айналыстым.
Біз адамдарға сенім ұялату үшін жақсы уақытты таңдададық.
Адамдарда өзгеруге деген сенім болады деп үміттендік.
Өзгерістің болатынына имандай сенемін.
Хантингтон ас үйі. Тұрғындармен араласып жүрмін.
Мектептерге бардым. Аудандағы әрбір мектеп
үшін қаржы көзін таптым,
"қоқыс тамағынан" дұрыс тамаққа ауысу үшін
мектепке 6.5 мың доллар жұмсадық.
(Қол шапалақ)
Міне, бар болғаны, мектепке керегі осы 6.5 мың доллар
Ас үйге айына 25 мың. Түсінікті ғой?
Ас үй жылына 5 000 адамға қызмет көрсете алады.
Бұл тұрғындардың 10 пайызы деген сөз.
Бұл - адамнан адамға көшу.
Нәтижесінде жергілікті аспазшылар тұрғындарды үйретеді.

French: 
à cuisiner quelquechose,
qu’à leur tour ils apprennent à 3 de leurs potes,
il suffit que l’expérience se répète 25 fois
pour toucher toute la population américaine.
C’est romantique, oui, mais,
ce qui est encore plus important
c’est d’aider les gens à réaliser
que chacun de nos efforts individuels
fait une différence.
Nous devons restaurer ce qui a été perdu.
La cuisine de Huntington. Huntington, où j’ai réalisé ce programme,
vous savez, c’est un programme télévisé diffusé à une heure de grande écoute qui je l’espère
va inspirer les gens à réellement amorcer ce changement.
Je crois réellement que ce changement va se produire.
La cuisine de Huntington. J’y travaille entouré d’une communauté.
J’ai travaillé dans les écoles. J’ai trouvé des subventions locales et durables
qui permettent à chacune des écoles de la région
de passer des cochonneries aux produits frais.
6 500 $ par école.
(Applaudissements)
C’est tout ce que ça coûte. 6 500 $ par école.
La cuisine de Huntington coûte 25 000 $ par mois. D’accord?
Elle peut accueillir 5 000 personnes par an,
ce qui représente 10 % de leur population.
Et c’est d’individu à individu.
Ce sont des chefs locaux qui apprenent aux citoyens à cuisiner.

Croatian: 
skuhati nešto,
i oni nauče tri svoja prijatelja,
to se treba ponoviti samo 25 puta,
i to je cijela populacija Amerike.
Romantično, da, ali,
najvažnije,
treba se truditi da ljudi shvate
da svaki vaš individualni pokušaj
čini razliku.
Moramo vratiti izgubljeno.
Kuhinja Huntington. Huntington, tamo gdje sam napravio program,
gdje smo napravili ovaj važan program koji će, nadam se,
nadahnuti ljude da doista nešto promijene.
Vjerujem da će se promjena dogoditi.
Kuhinja Huntington. Radim sa zajednicom.
Radio sam u školama. Pronašao sam lokalna samoodrživa financiranja
da svaka škola u tom području,
prijeđe sa "junk" na svježu hranu.
6.5 tisuća dolara po školi.
(Pljesak)
To je sve što je potrebno. 6.5 tisuća dolara po školi.
Kuhinja sa 25 000 mjesečno. OK?
To je za 5000 ljudi godišnje,
što je 10 posto njihove populacije.
I to je čovjek za čovjeka.
Znate, lokalni kuhari podučavaju lokalni narod.

Spanish: 
cómo cocinar algo,
y que estos que aprendieron enseñen a otros tres
esto necesita repetirse sólo 25 veces,
para alcanzar a toda la población de Norteamérica.
Romántico sí, pero,
lo que es más importante,
es que la gente se de cuenta
de que sus esfuerzos individuales
hacen la diferencia.
Debemos recuperar lo que perdimos.
La cocina de Huntington. En Huntington, cuando hice este programa,
saben, conseguimos este programa en horario estelar y con suerte
inspirará a mucha gente a formar parte de este cambio.
Verdaderamente creo que estos cambios sucederán.
En la cocina de Huntington. Yo trabajo con la comunidad.
Trabajé en las escuelas, conseguí recursos permanentes,
para lograr que cada escuela en el área,
cambiara de la comida chatarra a comida sana,
Seis mil quinientos dolares por escuela.
(Aplausos)
Eso es todo lo que cuesta. Seis mil quinientos por escuela.
La cocina por 25 mil al mes. ¿Verdad?
Esto se convertiría en 5,000 personas por año,
que es el 10 % de su población.
Y es gente enseñando gente.
Ustedes saben, cocineros locales enseñando a personas locales.

Norwegian: 
å lage noe,
og de nå lærer det videre til tre av sine kompiser,
trenger dette bare å gjenta seg selv 25 ganger,
så har det nådd hele USAs befolkning.
Romantisk, ja, men,
viktigst av alt,
handler dette om å prøve å forstå
at innsatsen til hver enkelt
utgjør en forskjell.
Vi få på plass igjen det som har blitt borte.
Huntington Kjøkken. Huntington, hvor jeg laget dette programmet,
vet du, vi har dette program i beste sendetid som forhåpentligvis
vil inspirerer folk til å virkelig gjøre denne forandringen.
Jeg tror virkelig på at forandringen vil skje.
Huntingtons kjøkken. Jeg jobber med et lokalsamfunn.
Jeg jobbet i skolene. Jeg fant lokale, bærekraftige midler
til å få hver eneste skole i området
fra søppelet til frisk mat.
Trettifem tusen kroner per skole.
(Applaus)
Det er alt som skal til. Trettifem tusen per skole.
Et kjøkken til 140 tusen i måneden, okay?
Det kan betjene 5000 mennesker i året,
noe som er 10 prosent av befolkningen.
Og det er folk for folk.
Altså, det er lokale kokker som underviser folk fra lokalsamfunnet.

Slovak: 
ako niečo uvariť,
a každý zas naučí ďalších troch,
stačí, aby sa to zopakovalo 25 krát
a bude to celá populácia Ameriky.
Romantické, áno, ale,
najdôležitejšie,
je primäť ľudí, aby si uvedomili,
že každé z individuálnych úsilí
tvorí zmenu.
Musíme vrátiť naspäť, čo sa stratilo.
Huntingtonská Kuchyňa. V Huntingtone som urobil tento program,
viete, dostali sme tento hlavný vysielací čas, čo hádam
inšpiruje ľudí, aby niečo zmenili.
Pevne verím, že sa táto zmena uskutoční.
Huntingtonská Kuchyňa. Pracujem s komunitou.
Pracujem v školách. Našiel som miestny udržateľný zdroj
pre každú jednu školu v oblasti,
od odpadu k čerstvému jedlu.
6500 dolárov na školu.
(Potlesk)
To je všetko, čo treba. 6500 dolárov na školu.
Kuchyňa za 25000 dolárov na mesiac. OK?
To zarobí 5000 ľudí za rok,
čo je 10 percent populácie.
To sú ľudia pre ľudí.
Viete, to sú miestny kuchári, ktorí učia miestnych ľudí.

Arabic: 
كيفية طهو شئ ما،
والآن يقومون بتعليم ثلاثة من أصدقائهم،
وينبغي أن يتكرر هذا الأمر 25 مرة،
وهذا هو مجمل سكان أمريكا.
رومانسي، نعم، لكن
الأكثر أهمية،
أنه حول محاولة إقناع الناس
أن كل من مجهوداتكم الفردية
تحدث فرقاً.
ينبغي أن نستعيد الشئ المفقود.
مطبخ هنتنغتون . هنتنغتون ، حيث قدمت هذا البرنامج،
تعرفون، لدينا هذا وقت هذا البرنامج الجوهري الذي أامل
أن يلهم الناس ليبدأوا حقاً في هذا التغيير.
أنني أعتقد حقاً أن التغيير سيحدث.
مطبخ هنتنغتون . أنا أعمل مع المجتمع.
لقد عملت مع المدارس. تحصلت على دعومات محلية مستدامة
لإخراج كل مدرسة في المنطقة،
من الطعام غير المرغوب فيه، الى الطازج.
ستة آلالف ونصف لكل طفل.
(تصفيق)
هذا كل ما تحتاجه. ستة آلالاف ونصف لكل مدرسة.
المطبخ ب 25 ألف في الشهر. حسناً؟
يمكن لهذا أن يكفي 5 ألف شخص سنوياً،
الذي هو 10 في المائة من سكانهم.
وإنه من الناس وإلى الناس.
تعرفون، إنهم طهاة محليين يعلمون السكان المحليين.

Uzbek: 
biror nimani pishirishni o'rgatsa
va ular yana 3 ta odamga o'rgatsa
bu o'zini 25 marta takrorlagan bo'ladi,
va shundya qilib butun Amerika Aholisini qamraydi.
Ha biroz hayolparastlilik, lekin
eng muhimi
bu odamlarga ularnign har birining
qilgan ishi va harakati
o'zgartirish kirita oladi degani.
Biz yoqotgan narsamizni qaytarishimiz kerak.
Huntington oshxonasi, men bu dasturni tayyorlagan joy,
bizda tv dastur bor, umid qilamanki
u ko'p odamlarni o'zgarishga ruhlantiradi.
Men o'zgarish kiritish mumkinligiga to'liq ishonaman.
Huntington oshxonasi. Men jamoa bilan ishlayman.
Men maktablarda ishladim. Men mahalliy o'zini oqlaydigan mablag' topib
bu hududdagi hamma maktablarni
suni'y ovqatlardan qutultirib, yangi ovqatlanish olib keldim
maktabga olti yarim ming.
( Qarsaklar)
keragi shugina, har maktabga 6,5 ming
Oyiga 25 ming oshxonaga
yiliga 5,000 kishi
aholinign 10 %
Va bu odamlar odamlar uchun
Mahalliy oshpazlar mahalliy odamlra pishirishni o'rgatadi.

Turkish: 
yemek pişirmeyi öğretirse
ve bu kişiler de üç arkadaşlarına öğretirlerse
ve bu sadece 25 defa tekrar ederse
bu tüm Amerika'nın nüfusu demek.
Romantik, evet, ama
daha da önemlisi
bu insanların her birinin bireysel
çabalarının bir fark yarattığını göstermek adına
çok önemli.
Kaybolanı yerine koymalıyız.
Huntington Mutfağı. Bu programı yaptığım yer, Huntington,
ve biliyorsunuz, bu insanları özendirerek bir değişim
sağlamayı umduğumuz bir prime time programımız yayında.
Gerçekten bu değiimin olacağına inanıyorum.
Huntington Mutfağı. Bir toplum ile çalışıyorum.
Okullarda çalıştım. Bölgedeki her bir okulu
abur cuburdan, taze besinlere çevirecek
sürdürülebilir bir fon buldum.
Yılda okul başına 6.500 Dolar.
(Alkışlar)
Tek gereken bu. Okul başına 6.500 Dolar.
Mutfak, ayda 25.000 Dolara çıkıyor. Tamam mı?
Bu, yılda 5000 insan eder,
nüfusun yüzde 10'u.
Ve insanlar insanlarla.
Yani, yerel aşçılar yerel insanlara öğretiyor.

Ukrainian: 
як щось приготувати,
і потім вони навчать трьох своїх друзів,
це має повторитись лише 25 разів,
і разом буде все населення Америки.
Романтично, так, але,
найважливіше те,
аби переконати людей у тому,
що кожне з індивідуальних зусиль
приносить зміни.
І ми маємо повернути те, що було втрачено.
Хантінгтонська кухня. Хантінгтон, місце де я створював телепередачу,
ви знаєте, ми маємо передачу в прайм-часі, що, сподіваюся,
надихне людей справді змінити своє життя.
Я глибоко переконаний, що ця зміна відбудеться.
Хангінгтонська кухня. Я працюю разом із місцевою спільнотою.
Я працював у школах. Я знайшов місцеве стале фінансування,
щоб повернути кожну школу у регіоні
від неповноцінної до свіжої їжі.
6500 тисяч доларів на школу.
(Оплески)
Це все, що потрібно. $6500 на школу.
Кухня – за 25 тисяч місяць. Добре?
Це можуть зробити 5 000 людей на рік,
що становить 10% їх населення.
І це люди серед людей.
Ви розумієте, це місцеві кухарі, які навчають місцевих мешканців.

Galician: 
isto tería que repetirse só 25 veces,
para que chegara a toda 
a poboación dos EUA.
Romántico? Si. Pero o máis importante
é intentar que a xente se decate de que
cada un dos seus esforzos individuais 
marca a diferenza.
Temos que recuperar o que perdemos.
A Cociña de Huntington.
En Huntington, onde fixemos o programa,
emitímolo en horario de máxima audiencia
e esperamos que motive á xente
para formar parte deste cambio.
Creo de verdade que este cambio ocorrerá.
A Cociña de Huntington.
Traballo cunha comunidade.
Traballei nas escolas.
Recadei fondos locais sostibles
para lograr que cada escola da área mudara
a comida lixo por alimentos frescos:
6.500 dólares por escola.
(Aplausos)
Iso é todo o que custa,
6.500 dólares por escola.
A Cociña son 25.000 ao mes. Vale?
Nela pódense formar 5.000 persoas ó ano,
o que constitúe o 10% da súa poboación.
Son persoas ensinando a persoas.
Son cociñeiros locais 
ensinando a persoas locais.
Son clases de cociña gratuítas,
na Avenida Principal.

Chinese: 
怎样烹饪一些东西
然后他们又去教三个人
只要这么重复25次
全美国就会了
很浪漫吧？是的， 但是
最重要的是
这是让人们意识到
每个人的力量都会
帮助改变
我们要恢复被丢失的传统
亨廷顿厨房。是在亨廷顿，我创造了这个计划，
你知道， 我们能够上这个最佳时段的节目是希望
鼓励人们加入这一改变
我真的相信改变会发生的
亨廷顿厨房， 我和社区一起合作
我在学校里工作， 我找到地方持续的资金
让那个地区的每个学校
从垃圾食品改成新鲜食品
每个学校六千五百美元
掌声
那就是所有的开销，一个学校六千五
厨房是二万五千一个月
可以教育5000人一年
那是10%的人口
而这是人传人的
你知道， 这是本地厨师教本地的人

Basque: 
erakutsiz gero, eta
horiek beste hainbeste lagunei erakutsita,
25 aldiz besterik ez litzateke errepikatu beharko,
Ipar Amerikako populazio osora iristeko.
Erromantikoa, bai, baina
garrantzitsuagoa dena da
konturatu egin behar garela
norbanakoaren esfortzuak
aurrerapen handia dakarrela.
Galdutakoa berriro lortu behar dugu.
Huntingtongo sukaldea: Huntingtonen egin nuen programaren bidez,
arrakasta itzela duen ordutegi barruan, akaso lortuko da
jende asko sentsibilizatzea jarrerak aldatzeko.
Benetan sinisten dut aldaketa gertatuko dela.
Huntingtongo sukaldean. Komunitate batekin lan egin nuen.
Eskoletan lan egin nuen. Bertako finantzaketa aurkitu nuen
zonaldeko eskola guztiak,
zaborretik, janari freskora pasatzeko:
sei mila bostehun $ eskolako.
(Txaloak)
Hori da behar dena, hirurogeita bost mila eskolako.
Sukaldea 25000 da hilabeteko. Bai?
Honekin 5000 pertsona urteko,
biztaleriaren ehuneko 10,
eta bada jendea.
Eta gainera, bertako sukaldariak dira bertako jendeari irakasten.

Armenian: 
թե ինչպես կերակուր պատրաստել,
իսկ հետո նրանք էլ իրենց հերթին փոխանցեն իրենց ծանոթներին,
և դա ընդամենը 25 անգամ կրկնելուց հետո,
այն կընդգրկի Ամերիկայի ողջ բնակչությունը:
Ռոմանտիկ է, այո, բայց
կարևորն այն է,
որ դրանով փորձում ես մարդկանց հասկացնել,
որ ձեր յուրաքանչյուրի անհատական ջանքը
կբերի լուրջ փոփոխությունների:
Մենք պետք է հետ բերենք այն, ինչ կորցրել ենք:
Հանթինգթոնի Խոհանոց: Հանթինգթոնը, որտեղ ես պատրաստել եմ այս ծրագիրը,
գիտեք, մենք ունեցանք ճիշտ ժամանակին կատարված ծրագիր` հուսալով, որ
կոգեշնչենք մարդկանց իսկապես կատարել այդ փոփոխությունները:
Ես իսկապես հավատում եմ, որ փոփոխություններն անպայման կլինեն:
Հանթինգթոնի Խոհանոց: Ես աշխատել եմ հասարակության հետ:
Ես աշխատել եմ դպրոցների հետ: Ես գտա տեղական հաստատուն ֆինանսավորում`
տարածաշրջանի յուրաքանչյուր դպրոց
աղտոտված սննդի միջավայրից առողջ սննդի միջավայր ներգրավելու համար:
Վեց ու կես հազար դոլար մեկ դպրոցի համար:
(Ծափահարություններ)
Ահա թե ինչքան է հարկավոր: Վեց ու կես հազար դոլար մեկ դպրոցի համար:
Յուրաքանչյուր խոհանոցի համար 25 հազար դոլար ամսական: Լա՞վ:
Դա կարող է սպասարկել 5000 մարդ տարեկան,
որը կազմում է բնակչության 10 տոկոսը:
Եվ սա ընթանում է մի մարդուց դեպի մյուսը:
Գիտեք, տեղացի խոհարարները սովորեցնում են տեղացի բնակիչներին:

Uzbek: 
Tekin oshpazlik darslari, mana sizga tekin dars
Bu haqiqiy sodir bo'layotgan hodisa
Amerika bo'ylab, bir ortga qarang,
juda ajoyib narsalar sodir bo'layapti
Huddi farishtalar bordek bu yerda
Amerika bo'ylab ajoyib ishlar qilayapti
maktablarda, dalalarda,
bog'larda, ta'lim sohasida
Buni qilayotgan ajoyib odamlar bor
Muammo shundaki, ular o'z maqsadlarini
bir maktabdan 2-siga o'tazmoqchi
lekin bunga pul yo'q.
Biz mutaxassilar va farishtaday odamlarni darrov tanishimiz kerak,
va ularga kerakli narsalarni topishga yordam berishimiz kerak
ularni qo'llab quvatlashimiz
kerak.
Amerikaning bizneslar
Mrs. Obama qilayotgan ishalrni qo'llash kerak.
( Qarsaklar)
Bilaman, bu g'alatidir
Angliyalik odam oldingizda turib

Lithuanian: 
Tai nemokamos maisto gaminimo pamokos, nemokamos pamokos pagrindinėje gatvėje.
Tai tikras, pasiekiamas pokytis, tikras, pasiekiamas pokytis.
Amerikoje, jei truputį atsitrauksime dabar,
vyksta nuostabūs dalykai.
Vyksta daug nuostabių dalykų. Yra angelų
visoj Amerikoj darančių puikius dalykus
mokyklose, jungiančius ūkininkus prie mokyklų,
sodus, keičiančius švietimo sistemą.
Yra nuostabių žmonių tai jau darančių.
Problema, kad jie nori tai pakartoti
ir kitoje mokykloje, ir dar kitoje.
Bet nėra lėšų.
Turime suorganizuoti ekspertus ir angelus greitai,
juos identifikuoti, ir leisti jiems lengvai rasti resursų,
kad galėtų skleisti tai, ką jie jau daro,
ir daro puikiai.
Amerikos verslas turi padėti
Poniai Obama daryti dalykus, kuriuos ji nori daryti.
(Plojimai)
Ir žiūrėkit, žinau, tai keista,
kai anglas stovi prieš jus

Italian: 
Sono lezioni di cucina gratuite, per strada.
È un cambiamento reale, tangibile.
In tutta l'America, se torniamo a osservarla,
stanno succedendo un sacco di cose meravigliose.
Ci sono angeli
in tutta l'America che fanno grandi cose
nelle scuole, corsi "dalla fattoria alle scuole",
corsi di giardinaggio, offrono istruzione.
Ci sono persone incredibili che già lo fanno.
Il problema è che tutti vogliono trasmettere quello che fanno
alla scuola successiva, e a quella dopo ancora.
Ma non c'è denaro.
Dobbiamo individuare gli esperti e gli angeli in fretta,
identificarli e permettere loro di trovare facilmente le risorse
perché continuino a portare avanti quello che già stanno facendo
e bene.
L'industria americana deve sostenere
Michelle Obama nel portare avanti i suoi progetti.
(Applausi)
E guardate, lo so che sembra strano
avere un inglese davanti a voi

Chinese: 
這是免費的烹任教是，各位，在大街上的免費烹飪教室。
這是真正的，明顯的改變，真正的，明顯的改變。
跑遍全美，如果現在讓我們回過頭來看，
美妙的事情正在發生。
全美各處都有美妙的事情正在發生，全美各地
都有天使在成就一些偉大的事，
在學校內，校內農場，
花園，教育。
已經有一群不可思議的人們在這麼做了。
問題在於儘管他們都希望能將他們所正在做的事情
推廣到下一個學校，然後再下一個。
但是他們沒有錢。
我們必須快速的找到這些專家和天使，
認出他們，並讓他們能夠很容易的找到他們需要的資源，
以能持續推廣他們的所作所為，
並愈做愈好。
美國的商業界需要支持
總統夫人去做她想要做的事。
（掌聲）
聽著，我知道這很奇怪，
一個英國人站在你們面前

Korean: 
무료 요리강좌입니다. 중심가에서의 무료 요리강좌.
이것이야말로 정말 실질적인 변화입니다.
미국 전역에서 우리가 잠깐만 돌아보면
수많은 멋진 일들이 일어나고 있습니다.
굉장한 일들이 잔뜩이에요. 천사들이
미국 전역에서 멋진 일을 하고 있습니다.
학교에서, 또 농장과 학교를 연결하고,
정원을 만들고 교육을 하기도 합니다.
벌써 놀라운 사람들이 이런 일을 하고 있어요.
문제는 그들이 지금 하는 일을 다음 학교,
또 다음 학교로 전파하고 싶은데
돈이 없다는 겁니다.
우리는 서둘러서 전문가들과 이런 천사들을 찾아내고
이들이 필요한 자원을 쉽게 찾도록 해줘야 합니다.
그들이 너무 잘하고 있는 일이
계속 전파되도록요.
미국의 기업들도 힘을 보태야죠.
오바마 영부인께서 추진하는 일을 지원해 줘야됩니다.
(박수)
여러분이 보기에 좀 이상할 수도
있다는 걸 압니다. 영국 사람이 미국에 와서

Portuguese: 
São aulas gratuitas de culinária, pessoal, aulas gratuitas de culinária na rua principal.
Isso é mudança de verdade, tangível, mudança real e tangível.
Por toda a América, se observarmos agora,
existem muitas coisas maravilhosas acontecendo.
Existem muitas coisas esplêndidas acontecendo. Existem anjos
por toda América, fazendo coisas formidáveis,
em escolas, parcerias de escolas com fazendas,
parcerias com jardins, educação.
Já existem pessoas extraordinárias fazendo isso.
O problema é que eles querem expandir o que estão fazendo
para a próxima escola, e então para outra.
Mas não têm dinheiro.
Precisamos reconhecer os peritos e os anjos rapidamente,
identificá-los, e permitir que eles encontrem os recursos com facilidade
para continuar expandindo o que eles já estão fazendo,
e fazendo bem.
As empresas da América precisam ajudar
A Sra. Obama a fazer as coisas que ela pretende realizar.
(Aplausos)
Vejam só,, sei que é estranho
ver um inglês diante de vocês

iw: 
אלה שיעורי בישול חינם, אנשים, שיעורי בישול חינם ברחוב הראשי.
זה שינוי אמיתי, מוחשי, שינוי אמיתי, מוחשי.
ברחבי אמריקה, אם נסתכל רגע אחורה,
יש מלא דברים נפלאים שקורים.
יש מלא דברים יפים שקורים. יש מלאכים
ברחבי אמריקה שעושים דברים גדולים
כמו התכנית "מהחווה לבית הספר",
הקמת גינות, יוזמות חינוך.
יש אנשים מדהימים שכבר עושים את זה.
הבעייה היא שכולם רוצים לגלגל הלאה את מה שהם עושים
לבית הספר הבא, והבא אחריו,
אבל אין מזומן.
אנחנו צריכים לזהות את המומחים והמלאכים במהירות,
לזהות אותם, ולתת להם למצוא במהירות את המשאבים
להמשיך לגלגל הלאה את מה שהם כבר עושים,
ועושים היטב.
העסקים באמריקה צריכים לתמוך
בגב' אובמה כדי שתעשה את הדברים שהיא רוצה לעשות.
(מחיאות כפיים)
ותראו, אני יודע שזה מוזר
שאדם אנגלי עומד כאן לפניכם

Latvian: 
Cilvēki, tās ir bezmaksas kulinārijas stundas, bezmaksas kulinārijas stundas uz galvenās ielas.
Šīs ir reālas, jūtamas izmaiņas, reālas, jūtamas izmaiņas.
Viscaur Amerikā, ja mēs tagad paskatāmies atpakaļ,
notiek pietiekami daudz brīnišķīgu lietu.
Notiek pietiekami daudz brīnišķīgu lietu. Amerikā ir enģeļi,
kas skolās un izglītībā
dara brīnišķīgas lietas
kā skolu dārziņu veidošana.
Ir apbrīnojami cilvēki, kas jau ar to nodarbojas.
Problēma ir, ka viņi visi grib to ieviest arī vietējās skolās
un visur citur.
Bet tam nav naudas līdzekļu.
Mums steidzīgi vajag atrast šos speciālistus un eņģeļus,
atpazīt viņus un ļaut viņiem saņemt naudas līdzekļus,
lai viņi varētu īstenot jau iesākto
un darīt labas lietas.
Amerikas uzņēmumiem vajag atbalstīt
Obamas kundzi darīt to, 
ko viņa vēlas paveikt.
(Aplausi)
Un, ziniet, es zinu, ka tas ir dīvaini,
redzēt angli, kas stāv jums priekšā un runā

Armenian: 
Դրանք խոհարարության անվճար դասընթացներ են, ժողովուրդ, ազատ դասընթացներ գլխավոր փողոցներում:
Սա իրականություն է, նկատելի փոփոխություն, իրական, շոշափելի փոփոխություն:
Ողջ Ամերիկայում, եթե հետ նայենք,
շատ հրաշալի բաներ են տեղի ունենում:
Բավական շատ հրաշալի բաներ են տեղի ունենում: Կան հրեշտակներ
Ամերիկայում, որոնք հրաշքներ են գործում
դպրոցներում, կազմակերպում են դպրոցների կարգերը,
պարտեզային կարգերը, կրթությունը:
Հրաշալի մարդիկ արդեն զբաղվում են սրանով:
Խնդիրն այն է, որ նրանք ցանկանում են ընդլայնել իրենց գործողությունները
հաջորդ դպրոցում, և հաջորդում:
Բայց կանխիկ փող չկա:
Մենք պետք է արագ ճանաչենք մասնագետներին և փերիներին,
ճանաչենք նրանց և թույլ տանք նրանց հետշությամբ գտնեն ռեսուրսներ,
շարունակելու այն, ինչ արդեն անում են
և անում են պատշաճ մակարդակով:
Ամերիկայում գործարարությունը պետք է աջակցի
տկն. Օբամային անել այն, ինչ նա ձգտում է անել:
(Ծափահարություններ)
Եվ, տեսեք, ես գիտեմ, որ շատ տարօրինակ է,
որ անգլիացին կանգնած է այստեղ ձեր առջև և

Bulgarian: 
Безплатни готварски уроци, хора, безплатни уроци за обществото.
Това е истинска, осезаема промяна, истинска и осезаема.
В Америка, ако погледнем наоколо,
се случват много чудесни неща.
Стават много прекрасни неща. Има ангели
в Америка, вършещи велики дела
в училищата, ферми към училищата,
градини, обучение.
Има удивителни хора, които вече го правят.
Проблемът е, че те всички искат да продължат
това в следващото училище, и в следващото.
Но няма пари.
Трябва да разпознаем експертите и ангелите бързо,
да ги идентифицираме и да им позволим да намерят ресурси,
за да продължат да правят това, което правят,
и го правят добре.
Бизнесът в Америка трябва да подкрепи
госпожа Обама, за да направи нещата, които иска да направи.
(Аплодисменти)
И вижте, знам че е странно,
един англичанин да стои пред вас

Persian: 
این یعنی اموزش رایگان آشپزی, دوستان.اموزش رایگان آشپزی, در خیابان.
این یه تغییر محسوس واقعیه, یه تغییر محسوس واقعیه.
در سراسر آمریکا, اگه الان یه نگاه بیندازیم,
چیزهای زیبای بسیاری در حال انجام شدنه.
چیزهای زیبای بسیاری در حال انجام شدنه. فرشته هایی هستند
در سراسر آمریکا که دارن کارای بزرگی انجام میدن
در مدارس, در هماهنگی بین مدرسه ها و مزارع کشاورزی,
اموزش باغبانی.
افراد خارق الاده ای دارن این کارها رو انجام میدن.
مشکل اینجاست که اونا می خوان
از مدرسه به مدرسه این تغییرات رو به کار ببرند.
ولی بودجه ندارن.
ما باید این فرشته ها و متخصصین رو سریع شناسایی کنیم,
و به اوبا امکان استفاده از منابع رو بدیم
که این چرخ رو همچنان به حرکت در بیارن,
اونا کارشون عالیه.
تجارت آمریکا بایستی که خانم اباما رو
حمایت کنه که این کارهایی رو که میخواد رو انجام بده.
(تشویق)
و نگاه کنید, میدونم که عجیبه
که یه انگلیسی جلو شما ایستاده و

Dutch: 
Het zijn gratis kooklessen jongens, gratis kooklessen in de hoofdstraat.
Het is echte, tastbare verandering, echte, tastbare verandering.
Rondom Amerika, als we nu even terugkijken,
gebeuren er vele prachtige dingen.
Er gebeuren vele prachtige dingen. Er zijn engelen
rondom Amerika die grootste dingen doen
in scholen, boerderij- en school-projecten,
tuinprojecten, opvoeding.
Er zijn ongelooflijke mensen die dit reeds doen.
Het probleem is dat ze allemaal hetgeen ze doen willen verspreiden
naar de volgende school, en de volgende.
Maar er is geen geld.
We moeten de deskundigen en de engelen snel herkennen,
identificeren, en hen toelaten om makkelijk de voorzieningen te vinden
om verder te blijven verspreiden hetgeen ze reeds doen,
hetgeen ze goed doen.
Zakelijk Amerika moet
Mevr. Obama steunen om de dingen te doen die ze wil doen.
(Applaus)
En kijk, ik weet dat het vreemd is
om een Engels persoon voor jullie te hebben

Modern Greek (1453-): 
Δωρεάν μαθήματα μαγειρικής, παιδιά, 
δωρεάν μαθήματα μαγειρικής για τον καθένα.
Αυτή είναι πραγματική, χειροπιαστή 
αλλαγή, αληθινή, χειροπιαστή αλλαγή.
Σε όλη την Αμερική, αν κοιτάξουμε,
συμβαίνουν ένα σωρό υπέροχα πράγματα.
Ένα σωρό ωραία πράγματα γίνονται.
Υπάρχουν άγγελοι σε όλη την Αμερική
που κάνουν εξαιρετική δουλειά
στα σχολεία, παραγωγοί που τροφοδοτούν σχολεία,
μικροκαλλιεργητές, εκπαιδευτικοί.
Υπάρχουν εκπληκτικοί άνθρωποι 
που ήδη κάνουν αυτή τη δουλειά.
Το πρόβλημα είναι ότι θέλουν να κάνουν το ίδιο
και στο επόμενο σχολείο, και στο επόμενο.
Δεν υπάρχει όμως χρήμα.
Πρέπει να αναγνωρίσουμε 
τους ειδικούς και τους άγγελους γρήγορα,
να τους εντοπίσουμε 
και να τους διευκολύνουμε να βρουν τα μέσα
να συνεχίσουν να διαδίδουν 
αυτό που κάνουν
τόσο καλά.
Πρέπει οι επιχειρήσεις 
της Αμερικής να υποστηρίξουν
την κυρία Ομπάμα 
σ' αυτό που θέλει να κάνει.
(Χειροκότημα)
Ακούστε. Ξέρω, είναι περίεργο

Kazakh: 
Бұл - көшедегі тамақ пісіруді үйрететін тегін курстар.
Бұл - нақты көрсеткіш, нақты өзгерістер.
Америкада есімізде болса,
әртүрлі таңғажайып оқиғалар болады.
Керемет өзгерістер болып жатады.
Жанашырлар Америка мектептеріне
"ферма-мектеп" сипатында,
балабақшаға, білім беру жүйесіне өзгерістер алып келеді.
Қазір бұл істі қолға алған тамаша адамдар бар.
Бірақ мәселенің мәнімі мынада
олар өздерінің істегені басқа мектепте де болса дейді.
Бірақ ақша болмай тұр.
Біздерге тез арада эксперттер мен жанашырларды
анықтап, істеп жатқан істеріне қажетті
соманы оңай тауып беру жолын
көрсету керек.
Америка кәсіпорындары
Обама ханымның бастамасына қолдау білдіруі керек.
(Қол шапалақ)
Сіздер үшін, қарсы алдарыңызда
осының бәрін ағылшын келіп

Hungarian: 
Ingyenes főzőtanfolyamok srácok, ingyenes főzőtanfolyamok a főutcában.
Ez egy igazi, kézzelfogható változás, kézzelfogható változás.
Mindenfelé Amerikában, ha visszatekintünk,
sok gyönyörű dolog történik.
Sok gyönyörű dolog történik. Vannak angyalok
Amerikában, nagyszerű dolgokat visznek véghez
iskolákban, "farm-ételeket az iskolákba" rendszerekben,
gazdaságokban, oktatásban.
Bámulatos emberek már csinálják ezeket.
A gond az, hogy szeretnék kiterjeszteni amit csinálnak
a következő és az azutáni iskolákba.
De nincs rá pénz.
Meg kell találnunk a szakértőket és az angyalokat gyorsan,
azonosítani őket, és segíteni őket a forrás könnyű megtalálásában
hogy folytathassák amit eddig csináltak,
jól csinálnak.
Az Amerikai Iparkamarának támogatnia kell
Mrs Obamát abban, hogy megtehesse amit tenni szeretne.
(Taps)
Figyeljetek, tudom, hogy fura,
hogy egy angol ember áll itt előttetek és

Spanish: 
Son lecciones de cocina, lecciones gratis en la calle principal.
Esto es cambio real y tangible.
En todo Norteamérica, si miramos hacia atras,
hay una gran cantidad de cosas maravillosas sucediendo.
Están pasando cosas hermosas. Hay ángeles
en todo Norteamérica, haciendo cosas fantasticas
en las escuelas, arreglos entre granjas y escuelas,
huertas, educación.
Hay personas increíbles que están haciendo esto ya.
El problema es que ellos quieren multiplicar lo que están haciendo
a la siguiente escuela, y a la siguiente.
Pero no hay dinero.
Necesitamos reconocer a los expertos y a los ángeles rápido.
identificarlos y asignarles los recursos
para que multipliquen lo que ya están haciendo,
y haciéndolo bien.
La Norteamérica empresarial necesita apoyar
a la Sra. Obama en las cosas que desea hacer.
(Aplausos)
Y vean, sé que es extraño
tener a un Inglés frente a ustedes

Swedish: 
Det är gratis matlagningslektioner, gratis matlagningslektioner på huvudgatan.
Det här är riktigt, påtaglig förändring.
Runt om i Amerika, om vi ser tillbaka nu,
finns det massor av underbara saker på gång.
Det finns massor av vackra saker som pågår. Det finns änglar
runt om Amerika som uträttar storverk
i skolor, bondgård-till-skola-organisationer,
trädgårdsarrangemang, utbildning.
Det finns fantastiska personer som redan gör det här.
Problemet är att alla vill gå vidare med vad de gör
till nästa skola, och sen nästa.
Men det finns inga pengar.
Vi måste ge experterna och änglarna erkännande snabbt
identifiera dem, och låta dem enkelt finna resurserna
att fortsätta gå vidare med vad de redan håller på med,
och gör bra.
Amerikas företag måste börja stödja
Mrs. Obama i det hon vill göra.
(Applåder)
Och jag vet att det är konstigt
att ha en brittisk person stående framför er

Basque: 
Sukaldaritza klaseak doan, klaseak doan kale nagusian.
Hau da gauzatu daitekeen aldaketa erreala.
Ipar Amerikan zehar, atzera begira,
gauza zoragarri asko daude martxan.
Gauza zoragarriak martxan. Aingeruak dabiltza
Ipar Amerikan barrena eskoletan gauzak
egiten: baserri-eskolak antolatzen,
baratzeak, hezkuntza...
bada jende bikaina, dagoeneko hori egiten ari dena.
Arazoa honakoa da: denek nahi dute hau zabaldu
eta hurrengo eskolan egin, eta hurrengoan
baina ez dago dirurik.
Aditu eta aingeruak azkar antzeman behar ditugu,
identifikatu eta baliabideak emanez
egiten ari direna zabal dadin,
eta ongi dagoen hori zabaldu dadin.
Ipar Amerikako enpresek Obama anderea
babestu behar dute nahi dituen gauzak egiteko.
(Txaloak)
Eta begira, badakit arraroa dela
pertsona ingeles bat honi buruz hitz egiten aritzea

German: 
Es sind kostenlose Kochkurse, Leute, kostenlose Kochkurse auf der Hauptstraße.
Das ist echter, spürbarer Wandel, echter, spürbarer Wandel.
In ganz Amerika gehen viele wunderbare Dinge vor sich,
wenn wir jetzt einfach mal zurück schauen.
Dort passieren viele schöne Dinge. Dort gibt es Engel,
in ganz Amerika, die Großartiges vollbringen
in Schulen, Bauernhof-zu-Schulen-Einrichtungen,
Garten-Einrichtungen, Ausbildung.
Es gibt bewundernswerte Menschen, die das schon tun.
Das Problem ist, dass sie alle das, was sie schon tun, weiter verbreiten möchten
in die nächste Schule und die nächste.
Aber sie haben kein Geld.
Wir müssen die Experten und Engel schnell finden,
sie erkennen und ihnen erlauben, schnell die Ressourcen zu finden,
um das weiter zu verbreiten, was sie schon machen,
und gut machen.
Amerikanische Unternehmen müssen Fr. Obama
bei dem, was sie tun will, unterstützen.
(Beifalll)
Und schaut - ich weiß, es ist verrückt,
dass ein Engländer hier vor euch steht und

Macedonian: 
Бесплатни часови за готвење, луѓе бесплатни часови за готвење на главната улица.
Тоа е права, промена што се чуствува, права промена што се чуствува.
Ширум Америка, ако погледнеме,
се случуваат многу убави работи.
Многу убави работи се случуваат. Постојат ангели
ширум Америка кои работат одлични работи
во училиштата, организираните фарми,
организираните градини, во образованието.
Постојат исклучителни луѓе кои тоа веќе го работат.
Проблемот е што сите тие сакаат да го прошираат она што го работат
на следното училиште, па на следното.
Но нема пари.
Мораме брзо да ги препознаеме стручњаците и ангелите
да ги идентификуваме и да им овозможиме лесно да пронајдат извори
како би го продолжиле она што веќе го работат
и што добро го работат.
Фирмите во Америка би требало да ја поддржат
г-ѓа Обама да ги направи работите што сака да ги направи.
(аплауз)
Погледнете, знам дека е чудно
што Англичанец стои овде пред вас

English: 
It's free cooking lessons,
guys, in the Main Street.
This is real, tangible change,
real, tangible change.
Around America, if we just look back now,
there is plenty of wonderful
things going on.
There is plenty of beautiful
things going on.
There are angels
around America doing great things
in schools -- farm-to-school set-ups,
garden set-ups, education --
there are amazing people
doing this already.
The problem is they all want to roll out
what they're doing to the next school,
but there's no cash.
We need to recognize the experts
and the angels quickly,
identify them, and allow them
to easily find the resource
to keep rolling out
what they're already doing,
and doing well.
Businesses of America need to support
Mrs. Obama to do the things
that she wants to do.
(Applause)
And look, I know it's weird

Chinese: 
这是免费的烹饪客，大街上的免费烹饪课
这是真的，有形的变化
环顾每个， 如果我们回顾一下
很多美好的事情都在发生
很多美好的事情都在成长。天使
在美国做着好事
在学校， 在学校里建小农场
建菜园，教育
很多了不起的人们正在做这些事情
问题是他们都想推广他们在做的事情
到下一个学校，再下一个学校
但是没有经费。
我们需要迅速承认到这些专家和天使
找到他们， 允许他们方便地找到资源
去推广他们在做的事情
做得更好
美国企业应该支持他们
欧巴马夫人可以做她想做的事情
鼓掌
看看吧，我知道这很奇怪
让一个英国人站在你们面前

Albanian: 
Jane mesime falas gatimi, mesime falas gatimi ne rrugen kryesore.
Kjo eshte e vertete, ndryshim i prekshem dhe real.
Rreth Amerikes, nese shikojme tani,
ka plot gjera te mrekullushem .
Ka shume gjera te bukura. Ka engjuj.
per rreth Amerikes qe bejne gjera te mrekulllushme
ne shkolla, ferme tek strukturat e shkolles,
strukturat e kopshtit, edukimi.
Ka njerez te mrekullueshem qe po e bjene ate tanime.
Problemi eshte se ata te gjithe kane deshire te rrokullisin ate cka jane duke bere
ne shkolle tjeter, dhe tjetren.
Por nuk ka para te gatshme.
Ne duhet te njohim ekspertet dhe engjujt shpejt,
t'i identifikojme ata, dhe ti lejojme ata qe lehte te gjejne burimin
te vazhdojne te rrokullisin ate cka ata me te vertete jane duke e bere,
dhe duke e bere mire.
Biznesi i Amerikes duhet te mbeshtes
Zonjen Obama t'i beje gjerat qe ajo ka deshire t'i beje.
(Duartroktije)
Dhe shiko, E di eshte e pazakonte
te keni nje person Anglez qe qendron parajush

Serbian: 
Besplatni časovi kuvanja, ljudi, besplatni časovi kuvanja na glavnoj ulici.
To je prava, opipljiva promena, prava opipljiva promena.
Širom Amerike, ako pogledamo,
dešava se mnogo divnih stvari.
Mnogo divnih stvari se događa. Postoji anđeli
širom Amerike koji rade odlične stvari
u školama, organizovanim farmama,
organizovanim baštama, u obrazovanju.
Postoje izuzetni ljudi koji već to rade.
Problem je što svi oni žele da prošire to što rade
na sledeću školu, pa na sledeću.
Ali nema para.
Moramo brzo da prepoznamo stručnjake i anđele,
da ih identifikujemo i omogućimo im da lako pronađu izvore
kako bi nastavili ono što već rade
i što dobro rade.
Firme u Americi bi trebalo da podrže
gđu Obama da uradi stvari koje želi da radi.
(aplauz)
Vidite, znam da je čudno
da Englez stoji ovde pred vama

French: 
Ce sont des cours de cuisine gratuits, des cours de cuisine gratuits dans la rue principale.
Ça c’est du changement réel et tangible.
Dans toute l’Amérique, si nous regardons ce qui se passe,
il y plein de choses merveilleuses qui sont en cours.
Il y a plein de belles choses qui sont en cours. Il y a des anges
partout en Amérique qui font de grandes choses
dans les écoles, dans les programmes de la ferme à l’école, [Ndt AMAP pour les écoles]
dans les jardins, dans l’éducation.
Il y a des gens extraodinaires qui le font déjà.
Le problème c’est qu’ils veulent tous déployer ce qu’ils sont en train de faire
à l’école suivante, et la suivante.
Mais il n’y a pas d’argent.
Nous devons reconnaitre les experts et les anges rapidement,
les identifier, et leur permettre de facilement trouver les ressources
pour continuer à déployer ce qu’ils font déjà,
et qu’ils font bien.
Les entreprises en Amérique doivent soutenir
Mme Obama à faire tout ce qu’elle souhaite faire.
(Applaudissements)
Et, je sais que c’est bizarre
d’avoir un Anglais en face de vous

Czech: 
Jsou to lekce vaření zdarma, škola vaření zdarma na hlavní třídě.
To je skutečná, skutečná hmatatelná změna.
V Americe, když se takhle zpětně podíváte,
se zrovna děje spousta krásných věcí.
Spousta úžasných věcí. Po celé Americe
jsou andělé, kteří dělají úžasné věci
ve školách, při navazování vztahů mezi školami a farmáři,
při zakládání zahrádek, ve vzdělávání.
Už teď existují úžasní lidé, kteří tohle všechno dělají.
Problém je, že by to chtěli šířit,
do dalších škol, a zase dál.
Ale nejsou peníze.
Musíme tyhle experty a anděly rychle rozpoznat a najít,
objevit je a dovolit jim snadno se dostat ke zdrojům,
aby to, co dělají, mohlo pokračovat a rozvíjet se,
a prosperovat.
Americké firmy musí podpořit
paní Obamovou v tom, o co se snaží.
(Potlesk)
A koukněte se, já vím, že je to divné,
když před vámi takhle stojí Angličan

Slovenian: 
To so brezplačni kuharski tečaji, veste, brezplačni tečaji na Glavni cesti.
To je prava, oprijemljiva sprememba, prava, oprijemljiva sprememba.
Po celi Ameriki, če se ozremo nazaj,
se dogaja veliko čudovitih stvari.
Mnogo prečudovitih stvari se dogaja. To so angeli,
ki po celi Ameriki delajo krasne reči,
v šolah, v povezavah s kmetijami,
z vrtovi, v izobraževanju.
Obstajajo čudoviti ljudje, ki to počnejo.
Problem je, da bi svoje delo radi nadaljevali tudi drugje,
v naslednji in še naslednji šoli.
Ampak, denarja ni.
Naučiti se moramo hitro prepoznati te strokovnjake, te angele,
poiskati jih moramo in jim zagotoviti podporo,
da bodo to, kar delajo in delajo dobro,
delali še drugje.
Ameriška podjetja morajo podpreti
go.Obamo, da bo lahko izvedla stvari, ki jih hoče.
(aplavz)
Poglejte, vem, da je čudno,
da tu pred vami stoji Anglež,

Russian: 
Это бесплатные кулинарные уроки,
бесплатные кулинарные уроки на главной улице.
Это реально ощутимые изменения,
реально ощутимые изменения.
В Америке, если мы вспомним,
происходит множество чудес.
Происходит множество
прекрасных вещей. Ангелы
по всей Америке творят чудеса в школах
в формате «ферма-школа»,
в садах, в системе образования.
Этим уже занимаются потрясающие люди.
Проблема в том, что все они
хотят распространить то,
что они делают, на следующую школу,
а потом ещё на следующую.
Но нет денег.
Нам необходимо быстро
признать экспертов и ангелов,
определить их, и позволить им
легче найти ресурсы
на постоянное развитие того,
чем они уже занимаются
и занимаются отлично.
Бизнесмены Америки должны поддержать
миссис Обаму в делах,
которые она планирует.
(Аплодисменты)
И послушайте, я знаю,
что для вас странно,
что перед вами здесь стоит англичанин,

Icelandic: 
Þetta eru ókeypis matreiðslukennsla, gott fólk, ókeypis matreiðslutímar í Aðalstræti.
Þetta er raunverulegur, áþreifanlegur munur, raunverulegur, áþreifanlegur munur.
Um öll Bandaríkin, ef við horfum til baka núna,
það eru nóg af frábærum hlutum sem eru að gerast núna.
Það er fullt af fallegum hlutum að gerast. Það eru englar
út um öll Bandaríkin að gera frábæra hluti
í skólum, verkefni um ræktun beint frá býli til skóla,
setja upp garða til að rækta, fræðsla.
Það er stórfenglegt fólk að vinna að þessu nú þegar.
Vandamálið er þeir vilja halda áfram með það sem að þau eru að gera
yfir í næsta skóla, og þar næsta.
En það er ekki nógu mikill peningur.
Við þurfum að finna sérfræðingana og englana fljótlega,
finna þá, og auðvelda þeim að komast í úrræði
til þess að fjölfalda það sem að þau eru nú þegar að gera,
og eru að gera það vel.
Fyrirtækin í Bandaríkjunum þurfa að styðja
Frú Obama til þess að gera hlutina sem að hana langar til að gera.
Frú Obama til þess að gera hlutina sem að hana langar til að gera.
Og vitið til, ég veit að það er skrítið
að vera með Englending standandi hérna fyrir framan ykkur

Danish: 
Det er gratis madlavningskurser, venner, gratis madlavningskurser på hovedgaden.
Det er ægte, håndgribelig forandring, ægte, håndgribelig forandring.
Rundt om i Amerika, hvis vi kigger tilbage nu,
foregår der masser af dejlige ting.
Der foregår masser af dejlige ting. Der er ildsjæle
i Amerika, der gør storartede ting
i skoler -- gård til skole aftaler,
have aftaler, uddannelse --
der er forbløffende mennesker der allerede gør det her.
Problemet er, at de alle vil videreføre det de gør,
til den næste skole, og den næste,
men der er ikke nogen penge.
Vi skal anerkende eksperterne og ildsjælene hurtigt,
identificere dem, og give dem lov til nemt at finde resourcerne
til at videreføre hvad de allerede gør,
og gør godt.
Virksomheder i Amerika skal støtte
fru Obama, til at gøre de ting hun har lyst til at gøre.
(Bifald)
Og hør nu her, jeg ved det er mærkeligt
at have en britisk person stående her foran jer,

Vietnamese: 
Toàn là những bài nấu ăn miễn phí, những bài học nấu nướng miễn phí ngay trên lề phố.
Đây là sự thay đổi thiết thực, cực kỳ thiết thực.
Ở trên đất nước Hoa Kỳ, nếu chúng ta nhìn lại,
có rất nhiều hành động tuyệt vời.
Có rất nhiều điều đẹp đẽ đang được thực hiện. Có các thiên thần
trên nước Mỹ đang thực hiện những điều tốt đẹp
trong các trường, từ nông trại đến trường,
vườn tược và giáo dục.
Có rất nhiều người tốt đã và đang làm những công việc này.
Vấn đề là họ đều muốn tiếp tục nhân rộng
ra nhiều trường hơn nữa.
Nhưng không có tiền.
Chúng ta cần xác định những người chuyên gia và những thiên thần này thật nhanh chóng,
và cho phép họ tiếp cận đến các nguồn
để tiếp tục thực hiện những gì họ đang làm,
và làm tốt.
Các doanh nghiệp Hoa Kỳ cần hỗ trợ
phu nhân Obama làm những việc mà bà ấy muốn làm.
(Vỗ tay)
Và này, tôi biết thật là kỳ lạ
khi có một người Anh đứng ở đây trước các bạn

Estonian: 
Need on tasuta kokanduskursused, sõbrad, tasuta kokanduskursused peatänaval.
See on tõeline, käegakatsutav muudatus.
Kõikjal Ameerikas, kui praegu tagasi vaadata,
toimub palju suurepäraseid asju.
Toimub palju ilusaid asju. Kõikjal üle Ameerika
leidub ingleid, kes teevad suuri asju
koolides, farmi ja kooli vahendavates süsteemides,
aiandites, hariduses.
Fantastilised inimesed tegelevad sellega juba praegu.
Probleem on selles, et nad tahavad laiendada oma tegevust
järgmisesse kooli ja siis veel järgmisesse.
Aga selleks ei ole raha.
Me peame need eksperdid ja inglid kiiresti ära tundma,
kindlaks tegema, ja võimaldama neil leida lihtsalt ressursse,
et nad saaksid jätkata seda, mida nad juba teevad,
ja teevad väga hästi.
Ameerika ettevõtted peavad toetama
proua Obamat, et ta saaks oma plaane ellu viia.
(Aplaus)
Ja vaadake, ma tean, et on veider,
et üks inglane seisab siin teie ees

Ukrainian: 
Це безкоштовні класи приготування їжі, друзі, безкоштовні уроки на головній вулиці.
Це – реальна, відчутна зміна, реальна, відчутна зміна.
По всій Америці, якщо ми лише озирнемося,
відбувається багато прекрасних речей.
Відбувається багато прекрасних речей. Є ангели
по всій Америці, які роблять прекрасні речі
у школах, налагоджують зв'язок між школами та фермами
і садами, навчають про їжу.
Є прекрасні люди, які це вже роблять.
Проблема в тому, що всі вони хочуть розширити те, що вони роблять
на наступну школу, і наступну.
Але недостатньо фінансування.
Нам необхідно виявити експертів та ангелів дуже швидко,
ідентифікувати їх, і дозволити їм легко знайти ресурси, щоб
далі розширювати те, що вони вже роблять,
і роблять добре.
Бізнеси Америки повинні підтримувати
місіс Обаму в речах, які вона робить, і які вона хоче робити.
(Оплески)
І, погляньте, я знаю, що дивно
чути це все із вуст англійця, який стоїть перед вами

Slovak: 
Lekcie sú zdarma. Lekcie zdarma na hlavnej ulici.
To je ozajstná, hmatateľná zmena. Naozajstná zmena.
V celej Amerike, ak sa pozrieme späť,
sa deje veľa úžasných vecí.
Deje sa tu veľa prekrásnych vecí. Okolo Ameriky
sú anjeli a robia veľké veci
v školách, farmy v školách,
záhrady, vzdelávanie.
Je tu veľa úžasných ľudí, ktorí to už robia.
Problém je, že všetci chcú, aby sa to, čo robia, šírilo
aj na ďalšej škole a ďalšej.
Ale nie sú peniaze.
Potrebujeme rýchlo rozpoznať expertov a anjelov,
identifikovať ich a umožniť im nájsť zdroje
aby mohli šíriť to, čo už robia
a robia to dobre.
Obchody v Amerike potrebujú podporu.
Pani Obamová by mala urobiť veci, ktoré chce urobiť.
(Potlesk)
Pozrite. Viem, že je to zvláštne
aby Angličan stál pred vami

Kurdish: 
وانەی چێشتلێنانی بێبەرامبەرە خەڵکێنە
لەسەر شەقامی سەرەکی.
ئەمە گۆڕانکاری ڕاستەقینە و گرنگە،
گۆڕانکاری ڕاستەقینە و گەورە.
لە ئەمریکایا، ئەگەر ئێستا
بڕوانینەوە پێشتر،
زۆر شتی سەرسوڕهێنەر ڕوودەدات.
زۆر شتی جوان ڕوودەدات.
زۆر فریشتەی مەزن لە
ئەمریکادان شتی مەزن دەکەن
لە کڕینی سەوزە و میوەی تازە
بۆ قوتابخانەکان،
فێرکردنی ڕێکخستنی باخی
سەوزەی ماڵەوە --
کەسانێکی سەرسوڕهێنەر هەن
خەریکی ئەنجامدانی ئەوەن.
کێشەکە ئەوەیە دەزانن چی بکەن
بۆ قووتابخانەی دواتر،
بەڵام پارەی پێویست نییە.
پێویستە بەخێرایی ئەو کەسە پسپۆڕ و
فریشتانە بناسینەوە،
دیاریان بکەین، و سەرچاوەی
پێویستیان بۆ بەردەست بخەین
بۆ ئەوەی بتوانن بەردەوام بن
لەو کارەی دەیکەن، و
بە باشی بیکەن.
بازرگانەکانی ئەمریکا پێویستە 
هاوکاری پێشکەشکەن
بۆ خاتوو ئۆباما بۆ ئەوەی ئەو
شتانە بکات کە دەیەوێت.
(چەپڵەلێدان)
سەیرکەن، ئەزانم سەیرە

Turkish: 
Bedava yemek kursları arkadaşlar, ana cadde üzerinde bedava yemek kursları.
Bu gerçek, net olarak elle görülebilir bir değişim.
Amerika'nın her yerinde, eğer geriye bakarsak
pek çok güzel şey oluyor.
Çok fazla güzel şey oluyor. Amerika'da ortalıkta
harika şeyler yapan melekler var.
okullarda, çiftlikten okula çevrilmiş yerlerde,
bahçelerde, eğitim.
Bunu halihazırda yapan harika insanlar var.
Sorun, bu yaptıklarını bir yandaki okula, sonra bir yandakine
sonra bir yandakine geçirebilmekte.
Ama nakit yok.
Bu melekleri ve uzmanları bir an önce tanımalıyız.
Onları tanımlamalı ve ihtiyaçları olan ve yaptıkları işi
iyi yaptıkları bu işi devam ettirmelerini sağlayacak
kaynakları bulmalıyız.
Amerika'daki işletmelerin desteğe ihtiyacı var.
Bayan Obama'nın da öyle, istediklerini yapmak için.
(Alkışlar)
Ama bakın, biliyorum karşınızda
bir İngilizin durup bunlardan bahsetmesi

Japanese: 
目抜き通りの
無料の料理教室です
これは本当の実質的な変化です
アメリカ中どこで振り返っても
素晴らしいことが
沢山起きています
沢山の美しいことがあります
アメリカ中で支援者が
活動しています
農場から学校へ
農園の手配や教育
素晴らしい人たちが
既に動いています
問題は彼らがやっていることを
次の学校へと展開したくても
資金がないことです
急いで専門家や支援者を見つけ
彼らが既に行っている事を
もっと簡単に展開できるよう
援助すべきです
アメリカの企業が
支援すべきなのは
オバマ夫人が
やろうとしていることです
(拍手)
変ですよね
イギリス人がここで皆さんに

Catalan: 
Són classes de cuina de franc tíos, classes de cuina de franc al carrer principal.
Això és un canvi real, tangible, canvi real, tangible.
Per Amèrica, si ara mirem enrera,
estan passant quantitat de coses meravelloses.
Estan passant quantitat de coses meravelloses. Hi ha angels
per Amèrica fent grans coses
a escoles, organitzacions de granja a l'escola,
organitzacions d'horts, educació.
Hi ha gent increïble fent això ja.
El problema és que tots volen estendre el que fan
a la següent escola, i la següent.
Però no hi ha diners.
Necessitem reconèixer els experts i els àngels ràpid,
identificar-los, i permetre que trobin fàcilment els recursos
per continuar estenent el que ja estàn fent,
i fent bé.
Els negocis d'Amèrica necesiten ajudar
la senyora Obama a fer les coses que vol fer.
(Aplaudiments)
I mireu, ja sé que és estrany
tenir a un anglès aqui davant vostre

Thai: 
มันคือการอบรมทำอาหารฟรีๆครับ สอนทำอาหารฟรีๆในใจกลางเมืองครับ
นี่คือการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงจับต้องได้ แท้จริง และ จับต้องได้ครับ
ในอเมริกา ถ้าเราลองมองดู
มีกิจกรรมที่วิเศษๆแบบนี้กำลังเกิดขึ้นครับ
กิจกรรมสวยงามเหล่านี้กำลังเกิดขึ้นมากมาย มีเทวดาผู้ใจบุญ
ในอเมริกากำลังทำสิ่งที่ยอดเยี่ยม
ตั้งแต่ในโรงเรียน ไปจนถึงการเชื่อมไร่นาเข้าตรงกับโรงเรียน
การตั้งสวนผัก การเรียนการสอน
มีคนที่ อเมซิ่ง น่าทึ่งมากๆกำลังทำสิ่งเหล่านี้อยู่แล้วครับ
ปัญหาคือพวกเขาอยากจะขยายผลสิ่งที่เขาทำ
ไปยังโรงเรียนถัดไป และ ถัดไป
แต่ไม่มีเงินสนับสนุนครับ
เราต้องหาตัวให้พบและยกย่องผู้เชี่ยวชาญและนางฟ้าเหล่านี้ครับและอย่างเร็วด้วย
หาให้เจอ และให้เขาเข้าถึงทุนทรัพย์อย่างง่ายๆ
เพื่อช่วยให้เขาขยายผลสิ่งที่พวกเขาทำอยู่แล้ว
และทำได้ดีด้วยครับ
ภาคธุรกิจของอเมริกาต้องสนับสนุน
คุณนาย โอบาม่า ในภารกิจที่เธอต้องการที่จะทำครับ
(ปรบมือ)
เอาละ มันคงแปลกพิลึกที่
จะให้คนชาวอังกฤษอย่างผมมายืนอยู่ต่อหน้าท่าน

Finnish: 
Ilmaista ruoanlaitto-opetusta, pääkadulla.
Käsin kosketeltava, todellinen muutos.
Ympäri Amerikkaa, jos katsomme taaksepäin nyt,
on paljon ihania asioita tapahtumassa.
Paljon kauniita asioita tapahtuu. On enkeleitä
ympäri Amerikkaa tekemässä mahtavia juttuja
kouluissa, "farm to school" -ohjelmissa,
puutarha-ohjelmissa, koulutuksessa.
Uskomattomat ihmiset tekevät tätä jo.
He haluaisivat laajentaa
seuraavaan ja sitä seuraavaan kouluun.
Mutta siihen ei ole rahaa.
Meidän täytyy löytää nuo asiantuntijat ja enkelit pian,
tunnistaa heidät, ja auttaa heitä löytämään resursseja
työnsä jatkamiseen --
he tekevät sen hyvin.
Amerikkalaisten yhtiöiden tulee tukea
rouva Obamaa tekemään asioita, joita hän haluaa tehdä.
(Aplodeja)
Tiedän, että on outoa, että
englantilainen seisoo edessänne

Malay (macrolanguage): 
Ia kelas memasak percuma 
di jalan besar.
Ini perubahan yang 
sebenar dan ketara.
Jika kita meninjau semula Amerika,
terdapat banyak hal yang indah 
yang sedang berlaku.
Terdapat banyak orang 
yang baik hati
di Amerika yang melakukan 
hal-hal yang mulia
di sekolah: Membina ladang, 
membina taman, pendidikan,...
di sekolah: Membina ladang, 
membina taman, pendidikan,...
Orang-orang yang baik hati
sudah melakukannya.
Masalahnya, 
mereka mahu menyebarkannya
ke sekolah-sekolah lain,
tapi mereka tiada wang.
Kita perlu mengenal pasti pakar-pakar 
dan mereka yang mulia ini,
dan membolehkan mereka 
mencari sumber dengan mudah
agar mereka dapat menyebarkan 
apa yang sedang dilakukan,
dan melakukannya 
dengan baik.
Pihak korporat di Amerika 
perlu menyokong
Puan Obama melakukan 
apa yang dia mahu lakukan.
(Tepukan)
Saya tahu ini agak pelik;
seorang Inggeris berdiri 
di depan anda

Polish: 
To są kucharze wolontariusze, darmowe lekcje gotowania w centrum miasta.
To prawdziwa, realna zmiana, naprawdę.
W całej Ameryce zauważymy
wiele pozytywnych zmian, które się teraz widoczne.
Widać wiele pięknych zmian. Jakby armia aniołów
dokonywała cudów w całej Ameryce,
w szkołach, na lekcjach ucząc o
zdrowym odżywianiu.
Zajmują się tym wspaniali ludzie.
Problem w tym, że oni wszyscy chcą by ich praca była powielana
w innych szkołach, w całym kraju.
Ale zwyczajnie brakuje na to pieniędzy.
Musimy szybko docenić tych dobrych ludzi i ekspertów
wspierać ich w pozyskiwaniu funduszy
aby mogli rozwijać się i robić to
co robią najlepiej.
Amerykański biznes musi wspierać tych ludzi
Pierwsza dama USA już robi wszystko co potrzebne.
(Oklaski)
I posłuchajcie, wiem że to wygląda dziwnie -
jakiś Anglik stoi przed wami

Norwegian: 
Det er gratis matlagingstimer, folkens, gratis matlagingstimer i storgata.
Dette er virkelig, merkbar forandring, virkelig, merkbar forandring.
Rundt omkring i USA, hvis vi bare ser litt tilbake nå,
er det mange flotte ting på gang.
Det er mange flotte ting på gang. Det er engler
rundt omkring i USA som utretter store ting
i skoler, skolelandbruksordninger,
hagebruk, utdanning.
Det er fantastiske folk som allerede gjør dette.
Problemet er at alle gjerne vil utvide virksomheten sin
til neste skole og den neste deretter.
Men det finnes ingen penger.
Vi må anerkjenne ekspertene og englene fort,
finne dem og enkelt gi dem ressurser til å
utvide virksomhetene de allerede driver,
og driver godt.
Næringslivet i USA må støtte
fru Obama i det hun ønsker å gjøre.
(Applaus)
Og jo, jeg vet det er snodig
at en engelskmann står her foran dere

Romanian: 
Sunt lecţii gratuite de bucătărie,
lecţii gratuite de bucătărie în stradă.
Acesta e un lucru real,
schimbare tangibilă, reală.
În America, dacă ne uităm acum,
se întâmplă o grămadă de lucruri minunate.
O multitudine de lucruri
minunate se întâmplă.
Sunt îngeri prin America
ce fac lucruri minunate
în şcoli, grupuri fermă-şcoală,
grupuri grădini-şcoală, educaţie.
Există oameni extraordinari
ce fac deja treaba asta.
Problema e că toţi vor
să propage lucrurile ce le fac
la următoarea şcoală,
dar nu sunt suficienţi bani.
Trebuie să-i găsim pe specialişti
şi pe îngeri rapid,
să-i identificăm, iar apoi să le facilităm
accesul la resurse
să poată multiplica ceea ce deja fac
şi o fac bine.
Companiile din America trebuie s-o susţină
pe doamna Obama în lucrurile
pe care vrea să le întreprindă.
(Aplauze)
Şi uite, ştiu că e ciudat

Croatian: 
To su besplatne lekcije kuhinja, na glavnoj ulici.
To je prava, opipljiva promjena.
Po Americi, ako se samo osvrnemo,
događa se gomila krasnih stvari.
Gomila prekrasnih stvari. Tu su anđeli
koji po Americi čine divne stvari
u školama, radionicama na farmama,
u vrtovima, obrazovanje.
Divni ljudi to već čine.
Problem je kada to žele uvesti
u sljedeću školu, i sljedeću nakon.
Ali, nema love.
Trebamo brzo prepoznati stručnjake i anđele,
prepoznati ih i omogućiti im da lako pronađu resurse
da nastave provoditi ono što već rade,
a rade dobro.
Tvrtke u Americi trebaju podupirati
gđu Obamu da radi ono što želi.
(Pljesak)
I gle, znam da je čudno
da netko iz Engleske stoji tu pred vama

Portuguese: 
São aulas de cozinha grátis, pessoal,
de gente comum.
Isto é uma mudança real e tangível.
Pelos EUA fora, se olharmos agora,
acontecem muitas coisas maravilhosas.
Há muitas coisas maravilhosas
a acontecerem.
Há anjos pelos EUA fora
a fazer coisas importantes
nas escolas — parcerias quintas-escolas,
a manterem hortas, educação —
Já há pessoas fantásticas a fazerem isso.
O problema é que todos
querem alargar o que fazem
para as outras escolas todas,
mas não há dinheiro.
Precisamos de reconhecer os peritos
e os anjos rapidamente,
identificá-los e permitir 
que encontrem os recursos facilmente
para alargarem o que já estão a fazer,
e a fazer bem.
É preciso que as empresas dos EUA apoiem
a Sra. Obama a fazer as coisas
que ela quer fazer.
(Aplausos)
Eu sei que é estranho

Arabic: 
إنها دروس طهي مجانية يا رفاق، دروس طهي مجانية في الشارع العام.
هذا حقيقي، تغيير ملموس، حقيقي، تغيير ملموس.
طوال أمريكا، إذا نظرت الى الوراء الآن،
هناك الكثير من الأشياء المدهشة جارية حالياً.
هناك الكثير من الأشياء المدهشة جارية حالياً. هناك ملائكة
حول أمريكا يفعلون أشياء عظيمة
في المدارس، إعدادات مزرعة لمدرسة،
إعدادات حديقة، تعليم.
هناك أناس رائعون يفعلون هذا بالفعل.
المشكلة أنهم يريدون نقل ما يفعلونه
الى المدرسة التالية، والتالية.
لكن لا توجد أموال.
لكننا نحتاج لأن نتعرف على الخبراء والملائكة بسرعة،
التعرف عليهم، والسماح لهم بالحصول على الموارد بسهولة
ليواصلوا في ما يفعلونه،
وينجزون جيداً.
الأعمال الأمريكية تحتاج لدعم
السيدة أوباما لفعل الأشياء التي تريد فعلها.
(تصفيق)
وأنظروا، أعرف أنه غريب
أن يقف هنا أمامكم شخص إنجليزي

Galician: 
Isto é real, é un cambio tanxible.
Nos Estados Unidos,
se ollamos cara a atrás,
están a suceder moitas cousas magníficas.
Hai moitas cousas fermosas sucedendo.
Temos anxos levando a cabo boas accións
nas escolas: acordos de escolas 
con granxas,
coidando hortas, educación, ...
Hai xente espléndida
facendo isto agora mesmo.
O problema é que queren dar a coñecer
ao resto das escolas o que están a facer,
pero non hai cartos para iso.
Precisamos recoñecer aos expertos
e aos anxos rapidamente,
identificalos e axudalos a atopar
recursos doadamente
para que poidan espallar
o que xa están a facer,
algo que fan moi ben.
As empresas estadounidenses
teñen que apoiar
á Sra. Obama nas cousas que desexa facer.
(Aplausos)
E mirade, sei que é raro
que xustamente sexa un inglés
o que vos estea a falar disto.

Indonesian: 
Pelajaran memasak gratis bung, pelajaran masak gratis di pinggir jalan utama.
Ini nyata, perubahan berwujud, nyata, perubahan berwujud.
Di seluruh Amerika, kalau kita lihat sekarang,
ada banyak hal mengagumkan yang terjadi.
Ada banyak hal indah sedang terjadi. Banyak malaikat
di seluruh bagian Amerika melakukan hal-hal besar
di sekolah, pembuatan pertanian di sekolah,
pembuatan kebun, pendidikan.
Ada orang-orang mengagumkan yang sudah melakukan ini.
Masalahnya adalah mereka ingin melanjutkan yang mereka lakukan
ke sekolah selanjutnya, dan selanjutnya.
Tapi tak ada uang.
Kita perlu mengenali para ahli dan para malaikat itu dengan cepat,
mengidentifikasi mereka, dan membuat mereka mudah menemukan sumber daya
untuk terus menjalankan apa yang mereka lakukan,
dan dilakukan dengan baik.
Bisnis Amerika perlu mendukung
Nyonya Obama untuk melakukan hal yang diinginkannya.
(Tepuk tangan)
Dan lihat, saya tahu ini aneh
ada orang Inggris berdiri di depan kalian

French: 
Ce sont des cours de cuisine gratuits, des cours de cuisine gratuits dans la rue principale.
Ça c’est du changement réel et tangible.
Dans toute l’Amérique, si nous regardons ce qui se passe,
il y plein de choses merveilleuses qui sont en cours.
Il y a plein de belles choses qui sont en cours. Il y a des anges
partout en Amérique qui font de grandes choses
dans les écoles, dans les programmes de la ferme à l’école, [Ndt AMAP pour les écoles]
dans les jardins, dans l’éducation.
Il y a des gens extraodinaires qui le font déjà.
Le problème c’est qu’ils veulent tous déployer ce qu’ils sont en train de faire
à l’école suivante, et la suivante.
Mais il n’y a pas d’argent.
Nous devons reconnaitre les experts et les anges rapidement,
les identifier, et leur permettre de facilement trouver les ressources
pour continuer à déployer ce qu’ils font déjà,
et qu’ils font bien.
Les entreprises en Amérique doivent soutenir
Mme Obama à faire tout ce qu’elle souhaite faire.
(Applaudissements)
Et, je sais que c’est bizarre
d’avoir un Anglais en face de vous

Italian: 
che parla di tutto questo.
Posso solo dirvi: "A me importa". Io sono un padre.
E amo questa nazione.
E in effetti credo proprio
che se il cambiamento può essere realizzato in questa nazione,
succederanno cose belle in tutto il mondo. Se l'America lo fa,
altre nazioni seguiranno, io credo.
È estremamente importante.
(Applausi)
Quando ero a Huntington e cercavo di far funzionare un po' di cose
ma niente funzionava, pensavo: "Se avessi una bacchetta magica,
cosa farei?" E sapete cosa ho pensato?
Che mi sarebbe piaciuto trovarmi davanti alle persone
più brillanti ed influenti d'America."
E un mese dopo quelli di TED mi hanno chiamato e mi hanno dato questo premio.
Sono qui.
Quindi, ecco il mio desiderio.
(Sono) dislessico e per questo (sono) un po' lento.

Slovak: 
a hovoril všetko toto.
Všetko, čo môžem povedať je, že mi na tom záleží. Som otec.
A mám rád túto krajinu.
A pevne verím,
že ak môžeme zmeniť tútp krajinu,
krásne veci sa stanú po celom svete. Ak to urobí Amerika,
verím, že ostatní budú nasledovať.
Je to neuveriteľne dôležité.
(Potlesk)
Keď som bol v Huntingtone, skúšal som rozbehať zopár
nových nápadov. Rozmýšľal som, čo by som urobil,
keby som mal čarovný prútik? A viete, na čo som prišiel?
Rád by som sa postavil pred niekoľko najúžasnejších
a najvplyvnejších ľudí v Amerike.
A o mesiac na to mi TED telefonoval a dal mi toto ocenenie.
Som tu.
Aj moje želanie.
Som dyslektik, takže som trochu pomalý.

Vietnamese: 
nói những chuyện này.
Tôi chỉ có thể nói rằng tôi quan tâm. Tôi là một người cha.
Và tôi yêu đất nước này.
Và tôi tin rằng, thật sự,
nếu thay đổi có thể được thực hiện ở đất nước này,
những điều tốt đẹp cũng sẽ xảy ra trên thế giới. Nếu Hoa Kỳ chịu làm
tôi tin rằng các nước khác cũng sẽ theo sau.
Điều này rất quan trọng.
(Vỗ tay)
Khi tôi ở Huntington, cố gắng thực hiện một vài công việc
vào thời điểm mọi thứ không được suôn sẻ cho lắm, tôi đã nghĩ nếu tôi có được một cây đũa thần
thì tôi sẽ làm gì? Và các bạn biết không điều gì không?
Tôi muốn được đứng trước những người có thế lực
nhất Hoa Kỳ.
Và một tháng sau TED gọi điện cho tôi và trao cho tôi giải thưởng này.
Giờ tôi ở đây.
Nên, điều ước của tôi.
Tôi mắc chứng khó đọc bẩm sinh nên hơi chậm chạp.

Chinese: 
談論這些事物。
我所能說的是，身為一個父親，我真的在乎。
我愛這個國家。
事實上，我真正的認為
如果這個國家能夠做出改變，
美妙的事情將會在世界上發生。如果美國這麼做了，
我相信其他人將會效法。
這極端地重要。
（掌聲）
當我在亨丁頓，嘗試讓一些事情能順利運作，
當事情進展得不順利時，我想過，如果我有個魔杖，
我會做些什麼？然後我想，你知道嗎？
我會希望：我能夠站在美國最不可思議的一群
有影響力的社會運動人士面前。
然後一個月後，TED 打電話通知我獲得了這個大獎。
我到這邊了。
所以，我希望
閱讀障礙，所以我會唸得有些慢。

Swedish: 
och prata om det här.
Allt jag kan säga är att jag bryr mig. Jag är pappa.
Och jag älskar det här landet.
Och jag tror verkligen,
att om det kan bli förändring i det här landet,
kommer vackra saker att inträffa världen över. Om Amerika gör det
tror jag andra kommer att följa efter.
Det är otroligt viktigt.
(Applåder)
När jag var i Huntington, och försökte få ett par saker att fungera
när de inte gjorde det, tänkte jag att om jag hade ett trollspö
vad skulle jag göra? Och vet ni vad jag tänkte?
Jag skulle önska att få stå framför några av de mest fantastiska
initiativtagarna i Amerika.
Och en månad senare ringde TED upp mig och gav mig det här priset.
Här är jag.
Så, min önskan.
Dyslektiker, så jag är lite långsam.

Estonian: 
ja räägib sellist juttu.
Ainus, mis ma oskan öelda, on see, et ma hoolin. Mul on endal lapsed.
Ja ma armastan seda maad.
Ja ma usun tõesti, kindlalt,
et kui siin riigis on võimalik midagi muuta,
juhtuvad ilusad asjad kõikjal maailmas. Kui Ameerika saab sellega hakkama,
usun ma, et teised inimesed järgivad tema eeskuju.
See on ääretult oluline.
(Aplaus)
Kui ma olin Huntingtonis ja püüdsin panna mõningaid asju toimima,
ja kui nad ei toiminud, siis mõtlesin, et kui mul oleks võlukepike,
siis mida ma teeksin? Ja kas teate, mida ma mõtlesin?
Ma tahaksin väga esineda Ameerika mõnede kõige märkimisväärsemate
tegijate ja mõjutajate ees.
Ja kuu aega hiljem helistas mulle TED ja andis mulle selle auhinna.
Ma olen siin.
Niisiis, minu soov.
Olen düsleksik ja sellepärast veidi aeglane.

Galician: 
Todo o que podo dicir é: impórtame.
Son pai,
e amo este país.
E realmente creo
que se logramos facer o cambio neste país,
pasarán cousas fermosas no resto do mundo.
Se Estados Unidos o fai,
os demais hanse unir.
É incriblemente importante.
(Audiencia) Si!
(Aplausos)
Cando estiven en Huntington,
mentres trataba de facer funcionar cousas
e nada funcionaba,
pensei: "Se tivera unha 
variña máxica, que faría?"
E pensei: "Sabes o que?
O único que desexaría é atoparme diante
das persoas máis influentes dos EUA".
E un mes despois, chamáronme de TED 
e agasalláronme con este premio.
E aquí estou.
Este era o meu desexo.
Son disléxico, por iso son algo lento.

iw: 
ומדבר על כל זה.
כל מה שאני יכול לומר הוא שאכפת לי. אני אבא.
ואני אוהב את המדינה הזו.
ואני באמת מאמין, למעשה,
שאם ניתן לעשות שינוי במדינה הזו,
דברים יפים יקרו בכל רחבי העולם. אם אמריקה עושה את זה
אני מאמין שאנשים אחרים ימשיכו.
זה מאד חשוב.
(מחיאות כפיים)
כשהייתי בהנטינגטון, מנסה לגרום לכמה דברים לעבוד
חשבתי שלו היה לי מטה קסמים
מה הייתי עושה? וחשבתי, אתם יודעים מה?
הייתי מת להיות מול כמה ממזיזי העניינים
הכי מדהימים באמריקה.
וחודש אחרי כן TED התקשרו אלי ונתנו לי את הפרס הזה.
והנה אני.
אז, המשאלה שלי.
[אני] דיסלקט, אז אני קצת איטי.

Catalan: 
parlant de tot això.
Tot el que puc dir és que m'importa. Soc pare.
I estimo aquest pais.
I crec realment, de fet,
que si el canvi es pot produïr en aquest pais
coses boniques pasaran a tot el món. Si Amèrica ho fa
crec que altra gent ho seguirà.
És increïblement important.
(Aplaudiments)
Quan estava a Huntington, intentant posar en marxar algunes coses
quan no ho feien, vaig pensar que si tinguès una vareta màgica
que faria? I vaig pensar, saps?
M'encantaria que em posessin al davant d'alguns dels més increïbles
promotors i emprenedors d'Amèrica.
I un mes després TED em va trucar i em va donar aquest premi.
Estic aquí.
Així que, el meu desig.
Dislexic, així que sóc una mica lent.

French: 
qui vous parle de tout ça.
Tout ce que je peux dire c’est que ça me tient à coeur. Je suis un père.
Et j’aime ce pays.
Et en fait, je crois vraiment,
que si nous pouvons créer le changement dans ce pays,
des choses merveilleuses vont se passer dans le monde. Si l’Amérique le fait
je crois que d’autres suivront.
C’est extrêmement important.
(Applaudissements)
Quand j’étais à Huntington, et que j’essayais de faire marcher des choses
quand elles ne marchaient pas, j’ai pensé si j’avais une baguette magique
qu’est ce que je ferais ? Et j’ai pensé, vous savez quoi ?
J’adorerais être devant quelques-unes des plus incroyables
personnes d’influence en Amérique.
Et un mois plus tard TED m’a appelé et m’a remis ce prix.
Je suis là.
Alors, mon souhait.
Je suis un peu dislexique, alors je suis un peu lent.

Turkish: 
sizin için çok tuhaf.
Ama tek söyleyebileceğim şu, ben önemsiyorum. Ben bir babayım
ve bu ülkeyi seviyorum.
Ve gerçekten inanıyorum ki
eğer bu ilkede bu değişimi gerçekleştirebilirsek,
dünyada da güzel şeyler olacak. Eğer bunu Amerika yaparsa
inanıyorum ki diğer insanlar da takip edecekler.
Bu inanılmaz derecede önemli.
(Alkışlar)
Ben Huntington'da iken, yolunda gitmeyen bazı şeyleri
halletmeye çalışıyordumç Düşündüm ki eğer
sihirli bir değneğim olsa ne yapardım? Dedim ki
Amerika'daki en etkin ve çarpıcı insanların karşısına çıkıp
konuşmak isterdim.
ve bir ay sonra TED'den bir telefon aldım ve bana bu ödülü verdiler.
İşte karşınızdayım.
Öyleyse, benim dileğim şu,
Disleksik olduğum için biraz yavaş olsa da

German: 
über all das redet.
Ich kann nur sagen, dass ich mich sorge. Ich bin ein Vater.
Und ich liebe dieses Land.
Und ich glaube tatsächlich ganz fest,
dass, wenn die Veränderung in diesem Land erreicht wird,
wunderschöne Dinge auf der ganzen Welt passieren werden. Wenn Amerika es tut,
glaube ich, werden andere Völker folgen.
Es ist unglaublich wichtig.
(Beifall)
Als ich in Huntington versuchte, ein paar Sachen ins Rollen zu bringen,
die es noch nicht gab, dachte ich, wenn ich einen Zauberstab hätte,
was würde ich dann tun? Und wisst ihr, was ich dachte?
Ich würde nur zu gerne vor einige der unglaublichsten
Veränderer und Aufrüttler Amerikas gestellt werden.
Und einen Monat später rief TED mich an und gab mir diese Auszeichnung.
Ich bin hier.
So, mein Wunsch.
Ich bin Legastheniker, deshalb bin ich etwas langsam.

Croatian: 
i priča vam o svemu ovome.
Sve što mogu reći je: Meni je stalo. Ja sam otac.
I volim ovu zemlju.
I doista, istinski vjerujem,
da ako se dogodi promjena u ovoj zemlji,
divne će se stvari dogoditi po cijelom svijetu. Ako to Amerika učini
vjerujem da će ju drugi slijediti.
To je prevažno.
(Pljesak)
Kada sam bio u Huntingtonu, pokušavajući natjerati neke stvari
da profunkcioniraju, mislio sam, da imam čarobni štapić,
što bih napravio? I znate što?
Volio bih da me stave pred neke od najfascinantnijih
pokretača i utjecajne ljude u Americi.
I tjedan dana kasnije dobio sam poziv od TED-a i ovu nagradu.
Ovdje sam.
Moja je želja
disleksičan sam, pa sam malo spor.

Dutch: 
die hierover komt praten.
En al wat ik kan zeggen dat het mij aan het hart ligt. Ik ben een vader.
En ik houd van dit land.
En ik geloof, echt, waarlijk,
dat als er verandering kan komen in dit land,
dat mooie dingen zullen gebeuren over de hele wereld. Als Amerika het doet
geloof ik dat andere mensen zullen volgen.
Het is ongelooflijk belangrijk.
(Applaus)
Toen ik in Huntington was, proberend om een paar dingen werkende te krijgen
wanneer ze niet werkten, dacht ik, als ik een toverstaf had,
wat zou ik doen? En ik dacht, weet je wat?
Ik zou het geweldig vinden om voor sommige van de meest ongelooflijke
bewegers en opschudders van Amerika gezet te worden.
En een maand later belde TED me op en gaf me deze prijs.
Ik ben hier.
Dus, mijn wens.
Dyslectisch, dus ik ben een beetje traag.

Persian: 
در این باره حرف میزنه.
تنها چیزی که میتونم بگم اینه که برام مهمه. من یه پدر هستم.
و این کشور رو دوست دارم.
و بدرستی معتقدم که اگه
در این کشور تغییرات صورت بگیره,
چیزهای بسیار زیبایی در سراسر دنیا صورت خواهد گرفت. معتقدم اگه آمریکا شروع کنه
بقیه مردم هم اونو دنبال خواهند کرد.
این بسیار مهمه.
(تشویق)
زمانی که من در هنینکتن شروع به یه سری کارها کردم,
اگه این دوستان نبودند, حتی اگه یه عصای جادویی میداشتم,
چه میتونستم بکنم؟ و من فکر کردم, میدونین به چی؟
من دلم میخواد جلوی یه سری از افراد با نفوذ و
موثر امریکا صحبت کنم.
و یک ماه بعد TED به من زنگ زد و این افتخار رو نصیبم کرد.
من اینجا هستم.
همینطور هم ارزوی من.
من یه خورده یواش هستم.

Norwegian: 
og snakker om alt dette.
Alt jeg kan si er at jeg bryr meg. Jeg er far.
Og jeg elsker dette landet.
Og jeg tror faktisk virkelig
at om forandring skjer i dette landet,
så vil det skje vakre ting rundt hele verden. Om USA gjør det,
så tror jeg andre vil følge etter.
Det er så utrolig viktig.
(Applaus)
Da jeg var i Huntington og prøvde få ting som ikke fungerte
til å fungere, tenkte jeg at om jeg hadde en tryllestav,
hva ville jeg gjøre? Og jeg tenkte, vet du hva?
Jeg ville satt stor pris på å kunne stå foran de mest
innflytelsesrike menneskene i USA.
En måned senere ringer TED og gir meg denne prisen.
Jeg er her.
Så, mitt ønske...
Dyslektiker, så jeg er litt treg.

Slovenian: 
ki vam govori vse to.
Rečem lahko samo, da mi ni vseeno. Sem oče.
Rad imam to državo.
In trdno verjamem, da v bistvu,
če nam sprememba uspe v tej državi,
se bodo lepe stvari zgodile po celem svetu. Če začne Amerika,
verjamem, da bodo drugi sledili.
To je izjemno pomembno.
(aplavz)
Ko sem bil v mestu Huntington, ko sem skušal popraviti stvari
pa ni šlo, sem si mislil, da če bi imel čarobno palico,
kako bi jo uporabil? Veste kaj sem si mislil?
Rad bi bil postavljen pred ene najbolj neverjetnih
vplivnih in pomembnih ljudi v Ameriki.
Mesec kasneje so me poklicali iz TED-a in mi dali tole nagrado.
Tukaj sem.
Torej, moja želja.
Disleksičen, zao sem počasnejši.

Danish: 
og tale om dette.
Alt jeg kan sige er: Jeg bekymrer mig. Jeg er en far,
og jeg elsker dette land,
og jeg tror virkeligt, faktisk,
at hvis forandring kan ske i dette land,
vil der ske dejlige ting rundt om i verden. Hvis Amerika gør det,
mener jeg andre mennesker vil følge efter.
Det er utrolig vigtigt.
(Bifald)
Da jeg var i Huntington, og prøvede at få et par ting til at virke
som ikke virkede, troede jeg "Hvis jeg havde en tryllestav
hvad ville jeg gøre?" Og jeg tænkte, "Ved du hvad?
Jeg ville elske at få lov til at stå foran de mest utrolige
forgangsmennesker i Amerika.".
Og en måned senere, ringede TED til mig og gav mig denne pris.
Jeg er her.
Så, mit ønske.
Ordblind, så jeg er lidt langsom.

Russian: 
говорит все это.
Все, что я могу сказать — мне всё это
не безразлично. Я отец.
И я люблю эту страну.
И я искренне верю,
что если ситуацию можно изменить в этой стране,
потрясающие изменения произойдут
по всему миру. Если Америка сделает это,
я верю, что другие последуют.
Это чрезвычайно важно.
(Аплодисменты)
Когда я был в Хантингтоне,
стараясь сделать кое-что,
что не получалось,
я думал, чтобы я сделал,
если бы у меня была волшебная палочка.
И знаете, что я подумал?
Я бы хотел выступить
перед самыми потрясающими
инициативными людьми Америки.
И месяцем позже TED позвонил мне
и вручил мне эту награду.
Я здесь.
Вот оно, мое желание.
У меня дислексия,
поэтому я немного медлителен.

Portuguese: 
falando sobre tudo isso.
Só posso dizer que me incomodo. Sou pai.
E amo este país.
E sinceramente acredito, de verdade,
que se as mudanças puderem acontecer neste país,
coisas maravilhosas vão acontecer por todo o mundo. Se a América fizer isso.
Acredito que outras pessoas vão segui-la.
É incrivelmente importante.
(Aplausos)
Quando eu estava em Huntington, tentando fazer algumas coisas andarem,
quando elas não estavam funcionando, pensei que se tivesse uma varinha mágica
o que faria? E então pensei, vocês sabem no que?
Eu adoraria estar diante de alguns dos mais formidáveis
líderes e agitadores da América.
E um mês depois disso, o TED me telefonou e me deu este prêmio.
E aqui estou.
Assim, meu desejo.
Disléxico, por isso sou um pouco lento.

English: 
having an English person
standing here before you
talking about all this.
All I can say is: I care.
I'm a father,
and I love this country.
And I believe truly, actually,
that if change can be made
in this country,
beautiful things will happen
around the world.
If America does it,
other people will follow.
It's incredibly important.
(Audience) Yeah!
(Applause)
When I was in Huntington,
trying to get a few things to work
when they weren't,
I thought "If I had a magic wand,
what would I do?"
And I thought, "You know what?
I'd just love to be put in front
of some of the most amazing
movers and shakers in America."
And a month later, TED phoned me up
and gave me this award.
I'm here.
So, my wish.
Dyslexic, so I'm a bit slow.

Czech: 
a povídá vám o tom.
Můžu říct jen to, že mě na tom záleží. Jsem taky táta.
A miluju tuhle zemi.
A opravdu upřímně věřím,
že pokud je možné udělat nějakou změnu v téhle zemi,
nádherné věci se pak stanou všude po světě.
Když to zvládne Amerika, ostatní se přidají.
Je to strašně důležité.
(Potlesk)
Když jsem byl v Huntingtonu a snažil jsem se zlepšit věci,
které nefungovaly, říkal jsem si: mít tak kouzelnou hůlku,
co bych dělal? A víte, co jsem si přál?
Strašně rád bych stál před těmi nejlepšími americkými mozky,
které dovedou hýbat a zatřást poměry.
A o měsíc později mi volali z TEDu a dali mi tuhle cenu.
Jsem tady.
Takže, mé přání.
Jsem dyslektik, takže trochu pomalu.

Albanian: 
duke folur rreth ketyre gjerave.
Krejt cka mund te them eshte une shqetsohem. Une jam prind.
Dhe une dua kete vend.
Dhe une besoj sinqerisht,
nese ndryshimi mund te behet ne kete vend,
gjera te bukura do te ndodhin rreth kesaj bote. Nese Amerika e bene ate
Une besoj qe njerez tjere do te na ndjekin.
Eshte jashtezakonisht e rendesishme.
(Duartroktije)
Kur isha ne Huntington, duke provuar t'i ve disa gjera te funksionojne
kur ata nuk ishin, mendoja po ta kisha shkopin magjik
cka do te nbeja? Dhe mendova, a e dini cka?
Une thjesht do te doja te vendosesha perballe
l
Dhe nje muaj me vone TED me telefonoj dhe ma dha kete cmim.
Jam ketu.
Pra, lutja ima
Disleksia, pra une jam pak i ngadalshem.

Lithuanian: 
ir kalba apie visa tai.
Visa, ką galiu pasakyti, man rūpi. Aš esu tėtis.
Ir myliu šią šalį.
Ir aš tvirtai tikiu, iš tikrųjų,
kad jei perversmas gali būti padarytas šioje šalyje,
nuostabūs dalykai įvyks visam pasauly. Jei Amerika tai padarys,
aš tikiu, kiti seks jos pavyzdžiu.
Tai be galo svarbu.
(Plojimai)
Kai buvau Hantingtone, bandydamas priversti veikti kelis dalykus,
ir kai jie neveikė, aš galvojau, jei turėčiau burtų lazdelę,
ką aš daryčiau? Ir žinot, ką pagalvojau?
Tiesiog norėčiau būti pastatytas prieš pačius nuostabiausius
darytojus ir Amerikos sujudintojus.
Ir po mėnesio TED paskambino man ir įteikė šį apdovanojimą.
Esu čia.
Taigi, mano noras.
Disleksikas, taigi esu truputį lėtas.

Kazakh: 
айтып тұрғаны қызық екенін білемін.
Менің айптпағым. Мен бұған немұрайлы қарай алмаймын. Мен - әкемін.
Мен осы елді жақсы көремін.
Егер осы елде
өзгеріс болатын болса,
онда әлемде өзгеріс болатынына сенемін.
Америка бастаса, қалғандары қостайды.
Бұл аса маңызды.
(Қол шапалақ)
Хантингтонда жүріп, бір нәрсе істегім келіп,
ол қолымнан келмей жатқанда
қолымда сыйқырлы таяқша болса, не істер едім деп ойлайтынмын.
Сол кезде Америкадағы белсенді адамдардың
алдында сөйлесем ғой дейтінмін.
Бір айдан кейін TED хабарласып, маған мұны сыйға тартты.
Мен осындамын.
Міне, бұл менің тілегім.
Дислекциям бар, сондықтан кішкене баяумын.

Bulgarian: 
и да ви говори за всичко това.
Това, което мога да кажа, е, че ми пука. Аз съм баща.
И обичам тази страна.
И вярвам твърдо и силно,
че ако промяната се случи в тази страна,
красиви неща ще се случат и по света. Ако Америка го направи,
вярвам, че други ще последват.
Това е невероятно важно.
(Аплодисменти)
Когато бях в Хънтингтън, опитвайки се да подкарам нещата,
а те не вървяха, си мислех - ако имах магическа пръчка,
какво бих направил? И си мислех, знаете ли какво?
Бих искал да се изправя пред най-невероятните
движещи и разстърващи Америка хора.
И месец по-ксъно от ТЕД ми се обадиха и ми дадоха тази награда.
Аз съм тук.
Така, моето желание.
Дислексия, затова съм малко бавен.

Armenian: 
խոսում է այս ամենի մասին:
Ընդամենը ես կարող եմ ասել, որ ես մտահոգ եմ: Ես հայր եմ:
Եվ ես սիրում եմ այս երկիրը:
Եվ ես իսկապես հավատում եմ,
որ եթե հնարավոր է իրականացնել փոփոխություններ այս երկրում,
ապա շատ հրաշալի բաներ կարող են տեղի ունենալ ողջ աշխարհում: Եթե Ամերիկան արեց դա,
ես հավատում եմ, որ մյուսները կհետևեն դրան:
Դա չափազանց կարևոր է:
(Ծափահարություններ)
Երբ ես Հանթինգթոնում փորձում էի որոշ բաներ իրագործել,
որոնք չէի ստացվում, ես մտածում էի, թե կախարդական փայտիկ ունենալու դեպքում
ի՞նչ կանեի: Եվ ես մտածեցի, գիտե՞ք ինչ:
Ես կցանկանայի լինել Ամերիկայի ամենից հրաշալի
բարեփոխիչներից ու առաջ տանողներից մեկը:
Եվ մեկ ամիս անց TED-ը զանգահարեց ինձ և տվեց ինձ այս մրցանակը:
Ես այստեղ եմ:
Այսպիսով, իմ երազանքը:
Ես դիսլեքսիկ եմ, դրա համար մի քիչ դանդաղ կկարդամ:

Chinese: 
讲述这些
我能说的是，我在乎， 我是一个父亲
我爱这个国家
我真诚地相信， 实际上
如果这个国家可以改变
整个世界都会变化。如果美国能做到
我相信其他人们会跟上来
这是非常重要的
掌声
当我在亨廷顿的时候，试着做几件事情
当他们不成功的时候，我希望我有一根魔棒
我怎么办？我想，你知道什么？
我真希望我可以把我的愿望放到一些了不起的
美国推动者和改革者面前
一个月以后， TED给我打电话，给了我这个大奖。
我来到这里
所以，我的愿望
阅读障碍，所以我有点慢。

Icelandic: 
að tala um þetta.
Það eina sem að ég get sagt er að þetta skiptir mig máli. Ég er faðir.
Og ég elska þetta land.
Og ég trúi í einlægni, raunverulega,
að ef að breytingar geta orðið í þessu landi,
munu stórfenglegir hlutir gerast út um allan heim. Ef að Bandaríkin gera það.
trúi ég því að aðrir munu fylgja eftir.
Þetta er ótrúlega mikilvægt.
Þetta er ótrúlega mikilvægt.
Þegar ég var í Huntington, að reyna að fá hlutina til að virka
þegar þeir voru ekki að virka, hugsaði ég að ef að ég hefði töfrasprota
hvað myndi ég gera? Og ég hugsaði, vitið þið hvað?
Ég myndi elska að geta komist fyrir framan suma af því stórfenglegustu
framkvæmdaraðilum í Bandaríkjunum.
Og mánuði síðan hringdi TED í mig og gaf mér þessi verðlaun.
Og ég er hér.
Svo, óskin mín.
Lesblindur, svo að þetta tekur smá stund.

Portuguese: 
ter um inglês aqui diante de vós
a falar nisto tudo.
Tudo o que posso dizer
é que me importo.
Sou pai e adoro este país.
E acredito piamente
que, se ocorrer uma mudança neste país,
vão acontecer coisas maravilhosas
em todo o mundo fora.
Se os EUA o fizerem, acredito
que outros se seguirão.
É incrivelmente importante.
(Aplausos)
Em Huntington, quando tentava
pôr a funcionar algumas coisas,
e elas não funcionavam, pensava:
"Se eu tivesse uma varinha mágica,
o que faria?"
E pensei: "Sabem que mais?
"Adoraria ser posto em frente
de algumas das pessoas
"mais fantásticas,
mais influentes dos EUA".
Um mês depois, o TED ligou-me
e deu-me este prémio.
Aqui estou.
Então, o meu desejo...
Sou disléxico, por isso
sou um bocado lento.

Korean: 
이런 얘길 한다는 게 말이죠.
제가 드리고 싶은 말씀은 저도 아이들의 아버지고
이 나라를 사랑하는 사람이라는 겁니다.
그리고 저는 진심으로 믿습니다.
미국에서 변화를 일으킬 수 있다면
전세계에서 아름다운 일들이 일어날 겁니다. 미국이 하면
다른 나라 사람들도 따라올 겁니다.
그게 정말 중요한 겁니다.
(박수)
헌팅턴에서 제가 잘 안 풀리는 일들을 해결하려고 할 때
생각했습니다. 만약 나한테 마술 지팡이가 있다면
뭘 할 수 있을까? 제가 뭘 생각했는지 아세요?
그냥 미국에서 가장 멋진 추진가들, 혁명가들 앞에 설 수 있는
기회가 있으면 너무 좋겠다고 생각했습니다.
그랬더니 한 달 후에 TED에서 전화가 오고 이 상을 주더군요.
그래서 제가 여기 있습니다.
그럼 제 소원을 말해볼까요.
난독증이 있어서 제가 조금 느려요.

Basque: 
hemen zuen aurrean.
Esan dezakedan guztia hau da: Aita naiz, inporta zait
eta maite dut herrialde hau.
eta egiatan sinisten dut,
aldaketa herrialde honetan egin badaiteke,
pauso miragarria emango direla munduan zehar. Ipar Amerikak lortzen badu
jendeak jarraitu egingo diola uste dut.
Oso garrantzitsua da.
(Txaloak)
Huntingtonen nengoenean, funtzionatzen ez zuten gauzak
martxan jartzen saiatzen, zera pentsatu nuen: "makila magiko bat
edukiko banu zer egingo nuke? Badakizue zer?
Ipar Amerikako boteretsuenetako batzuen
aurrean egotea gustatuko litzaidake."
Eta hilabete bat beranduago, TEDek deitu eta sari hau eman zidan.
Eta hemen nago.
Beraz, orain hemen nire nahia.
Motel samar noa, dislexikoa naiz eta...

Malay (macrolanguage): 
dan bercakap tentang 
semua ini.
Saya mahu katakan: 
Saya prihatin. Saya seorang ayah,
dan saya sayangkan negara ini.
Saya benar-benar percaya,
jika perubahan berlaku 
di negara ini,
hal-hal yang indah akan berlaku 
di seluruh dunia.
Orang-orang lain 
akan mencontohi Amerika.
Ini sangat penting.
(Tepukan)
Semasa saya cuba membetulkan keadaan 
di Huntington,
saya terfikir, 
"Jika saya mempunyai tongkat sakti,
apa yang akan saya lakukan?"
Saya berfikir,
"Saya mahu berada di depan 
para penggerak dan pejuang di Amerika."
"Saya mahu berada di depan 
para penggerak dan pejuang di Amerika."
Sebulan kemudian, TED menelefon saya 
dan memberikan saya anugerah ini.
Saya berada di sini sekarang.
Inilah harapan saya.
Saya disleksia; 
jadi saya agak perlahan.

Finnish: 
ja puhuu tästä kaikesta.
Voin vain sanoa, että välitän. Olen isä.
Rakastan tätä maata.
Uskon todella,
että jos voimme muuttaa tätä maata,
kauniita asioita tulee tapahtumaan ympäri maailman. Jos Amerikka tekee sen,
uskon, että muut seuraavat.
Se on äärimmäisen tärkeää.
(Aplodeja)
Kun olin Huntingtonissa, yrittäen saada asioita toimimaan,
kun ne eivät toimineet, mietin, mitä voisin
tehdä taikasauvalla?
Haluaisin laittaa sen uskomattomimpien
amerikkalaisten toimijoiden eteen.
Kuukautta myöhemmin TED soitti minulle ja antoi tämän palkinnon.
Olen täällä.
Toiveeni.
Olen lukihäiriöinen, joten olen vähän hidas.

Indonesian: 
dan berbicara tentang ini.
Satu-satunya yang dapat kukatakan adalah saya peduli. Saya seorang ayah.
dan saya cinta negara ini.
Saya sungguh yakin, bahwa,
bila perubahan dapat dilakukan di negara ini,
hal-hal indah akan terjadi di seluruh dunia. Bila Amerika melakukannya
saya percaya orang lain akan melakukannya.
Ini sangat penting.
(Tepuk tangan)
Ketika saya di Huntington, mencoba mengerjakan beberapa hal
yang belum dikerjakan, saya berpikir bila aku punya tongkat ajaib
saya yang akan kulakukan. Dan saya berpikir, kalian tahu?
Saya akan senang sekali diundang berada di depan
pemimpin-pemimpin perubahan paling mengagumkan di Amerika.
Sebulan kemudian TED menelponku dan memberi penghargaan ini.
Saya di sini.
Jadi, inilah harapanku.
Saya disleksia, jadi sedikit lambat.

Serbian: 
i priča o ovome.
Ja mogu da kažem da mi je stalo. Ja sam otac.
I volim ovu zemlju.
I verujem, iskreno, zaista,
da ako je moguće napraviti promenu u ovoj zemlji,
predivne stvari će se desiti širom sveta. Ako Amerika to uradi
verujem da će drugi ljudi pratiti.
To je izuzetno važno.
(aplauz)
Kada sam bio u Hantingtonu i pokušavao da pokrenem neke stvari
koje nisu radile, pomislio sam šta bih radio
da imam čarobni štapić? I znate šta sam pomislio?
Voleo bih da se nađem pred nekim od neverovatnih
moćnika i uticajnih ljudi u Americi.
Mesec dana kasnije, zvali su me iz TED-a i dali mi ovu nagradu.
Ovde sam.
Dakle, moja želja.
Disleksičan sam, pa malo spor.

Romanian: 
ca un englez să stea aici în faţa voastră
vorbind despre toate astea.
Tot ce pot să vă spun e că îmi pasă.
Sunt tată.
Şi iubesc ţara asta.
Şi cred cu adevărat, că de fapt,
că dacă schimbarea poate fi pusă
în aplicare în această ţară,
lucruri minunate
se vor întâmpla în jurul lumii.
Dacă America o va face
cred că alţii o vor urma.
Este foarte important.
(Aplauze)
Când eram în Huntington,
încercând să rezolv câteva lucruri
mă gândeam că dacă aş avea
o baghetă magică
ce aş face?
Şi mi-am zis, ştii ce?
Mi-ar plăcea să fiu în faţa
unora dintre cele mai grozave
persoane ce produc schimbări în America.
Iar o lună mai târziu cei de la TED
m-au sunat şi mi-au dat acest premiu.
Iată-mă.
Deci, dorinţa mea.
Dislexic, deci sunt mai încet.

Japanese: 
こんなことを言うなんて
でも僕には関心があり 
そして父親であり
この国が大好きです
心から信じているのはー
もしこの国に変化が起きれば
世界中が変わるということ　
アメリカがやればー
他の国々も続きます
大変重要です
(拍手)
ハンティントンで
うまく行かなかった時
「僕に魔法の杖があったら
どうするだろう？」と考えました
「アメリカの最も素晴らしい
実力者たちを前にして立ちたい」
その１ヵ月後 TEDから電話があって
この賞をもらうことになり
この場にいます
では 僕のTEDの願い—
失読症なので 読むのが遅いのを
ご容赦ください

Ukrainian: 
і говорить про все це.
Все, що я можу сказати: мені не все одно. Я – батько.
І я люблю цю країну.
Я глибоко переконаний, насправді,
що якщо переміну здійснити у цій країні,
тоді прекрасні речі відбудуться навколо світу. Якщо Америка зробить це, то
вірю, що інші країни підуть слідом.
Це надзвичайно важливо.
(Оплески)
Коли я був у Хантінгтоні, намагаючись налагодити кілька речей,
що не працювали, я подумав, що якби мав чарівну паличку,
що б я зробив? І знаєте що я подумав?
Я хотів опинитись перед найбільш незвичайними
верховодами й чільниками Америки.
Місяць по тому мені подзвонили з TED'у і дали мені цю нагороду.
Я тут.
Отже, моє бажання.
Дислексик, тому я трішки повільний.

French: 
qui vous parle de tout ça.
Tout ce que je peux dire c’est que ça me tient à coeur. Je suis un père.
Et j’aime ce pays.
Et en fait, je crois vraiment,
que si nous pouvons créer le changement dans ce pays,
des choses merveilleuses vont se passer dans le monde. Si l’Amérique le fait
je crois que d’autres suivront.
C’est extrêmement important.
(Applaudissements)
Quand j’étais à Huntington, et que j’essayais de faire marcher des choses
quand elles ne marchaient pas, j’ai pensé si j’avais une baguette magique
qu’est ce que je ferais ? Et j’ai pensé, vous savez quoi ?
J’adorerais être devant quelques-unes des plus incroyables
personnes d’influence en Amérique.
Et un mois plus tard TED m’a appelé et m’a remis ce prix.
Je suis là.
Alors, mon souhait.
Je suis un peu dislexique, alors je suis un peu lent.

Spanish: 
hablándoles de todo esto.
Todo lo que puedo decir es que me preocupa. Yo soy padre.
Y amo a este país.
Y creo firmemente, en verdad,
que si el cambio se puedo lograr en este país,
cosas maravillosas pueden suceder en todo el mundo. Si Norteamérica lo logra
creo que otras personas les seguirán.
Es increíblemente importante.
(Aplausos)
Cuando estaba en Huntington, tratando de hacer funcionar algunas cosas,
cuando no funcionaban, pensé, si tuviera una varita mágica,
¿Qué haría? y pensé ¿Saben qué?
Me gustaría estar frente a los más grandes
líderes de Norteamérica.
Y un mes después me llamaron de TED y me dieron este premio.
Y ahora estoy aquí.
Así que este es mi deseo.
Dislexico, asi que soy un poco lento.

Latvian: 
par visām šīm lietām.
Viss, ko es varu teikt ir - man tas rūp. Es esmu tēvs.
Un es mīlu šo valsti.
Un es patiešām, patiesi ticu,
ka, ja šī valsts mainīsies,
tad visā pasaulē notiks skaistas lietas. Ja to izdarīs Amerika,
es ticu, ka citi tam sekos.
Tas ir neiedomājami svarīgi.
(Aplausi)
Kad es biju Hantingtonā, mēģinot panākt pāris lietas, kad
tās nesanāca, es iedomājos, ko es darītu, ja man
būtu burvju nūjiņa? Un es iedomājos, ziniet ko?
Man patika, ka man deva iespēju atrasties blakus visiem šiem
cilvēkiem, kas varēja kaut ko mainīt.
Un mēnesi vēlāk man piezvanīja TED un pasniedza šo balvu.
Es esmu šeit.
Un mana vēlēšanās.
Esmu dislektiķis, tāpēc nedaudz lēns.

Arabic: 
يتحدث عن كل هذا.
كل ما أستطيع قوله هو أنني أهتم. وأنا أب.
وأنا أحب هذه البلد.
وأعتقد حقاً، في الواقع،
أنه إذا أمكن تحقيق التغيير في هذا البلد،
فان أشياء جميلة ستحدث حول العالم. إذا فعلتها أمريكا
أعتقد أن الآخرين سيتبعون.
إنها مهمة بشكل لا يصدق.
(تصفيق)
عندما كنت في هنتنغتون ، أحاول فعل القليل من الأشياء
عندما لم أجدهم، فكرت في لو كان عندي العصا السحرية
ماذا كنت سأفعل؟ وفكرت، أتعرف ماذا؟
أرغب في أن أكون أمام بعض الناس المدهشين
المحركين والذين يهزون في أمريكا.
ولاحقاً بعد شهر أتصل بي تيد وأعطوني هذه الجائزة.
أنا هنا.
إذاً، أمنيتي.
صعوبة، إذاً أنا بطئ بعض الشئ.

Hungarian: 
erről beszél.
Csak azt tudom mondani, hogy törődöm az üggyel. Apa vagyok.
És szeretem ezt az országot.
És igazán hiszem, hogy
ha változást tudunk véghezvinni az országban,
akkor gyönyörű dolgok fognak történni szerte a világban. Ha Amerika megteszi,
hiszem, hogy más emberek is követik majd.
Nagyon fontos.
(Taps)
Amikor Huntingtonban voltam próbáltam néhány dolgot megoldani
amik nem működtek. Azon tűnődtem, ha lenne egy varázspálcám
mit tennék? És azt gondoltam, tudjátok mit?
Szeretnék kiállni a Amerika legbámulatosabb
befolyásos emberei elé.
És egy hónappal később felhívtak a TED-től és átadták nekem ezt a díjat.
Itt vagyok.
Íme a kívánságom.
Diszlexiás vagyok, szóval kicsit lassú.

Kurdish: 
کەسێکی ئینگلیز لێرە بووەستێت
لەبەردەمتانا
باسی ئەمانە بکات.
دەتوانم بڵێم: گرنگە بەلامەوە.
من باوکێکم، و
ئەم وڵاتەم خۆشدەوێت. و
بەڕاستی باوەڕم وایە
ئەگەر گۆڕانکاری لەم وڵاتەیا بکرێت،
شتی زۆر جوانیش ڕوودەدات
لە سەرانسەری جیهاندا.
ئەگەر ئەمریکا بیکات، خەڵکی
تریش شوێنیان دەکەون.
شتێکی زۆر گرنگە.
بەڵێ!
(چەپڵەلێدان)
کە لە هەنتینگتۆن بووم،
دەمویست هەندێک شت بکرێت
کە پێشتر نەدەکرا،
دەومت " ئەگەر دارێکی جادووگەریم
پێبێت دەزانن چیم دەکرد؟"
بیرمکردەوە و وتم، "دەزانیت چی؟
حەزم دەکرد بتوانم قسە بۆ
هەندێک لە سەرسوڕهێنەرترین کەسە
خاوەن کاریگەرییەکانی ئەمریکا بکەم."
مانگێکیش دواتر، تێد تەلەفونیان بۆ کردم و
ئەم پاداشتەیان پێبەخشیم.
من لێرەم.
ئاواتەکەم هاتە دی.
کێشەی خوێندنەوەم هەیە، کەمێک خاوم.

Polish: 
i mówi o zmianach w waszym kraju.
Mogę jedynie powiedzieć, że zależy mi na tym. Także jestem ojcem
Kocham ten kraj.
Głęboko wierzę, że
jeśli te zmiany dokonają się w tym kraju,
pociągnie to za sobą wielkie zmiany na całym świecie. Jeśli Ameryka potrafi
to inni zrobią to także.
To bardzo ważne aby tak się stało.
(Oklaski)
Kiedy byłem w Huntington starając się wyjaśnić kilka spraw
pomyślałem sobie - co bym zrobił
gdybym miał zaczarowaną różdżkę? I wiecie co pomyślałem?
Zwyczajnie chciałbym stanąć przed ludźmi takimi wspaniałymi
i wpływowymi jak wy.
I miesiąc później otrzymałem telefon od TED z zaproszeniem.
I stoję właśnie przed wami.
Więc moim marzeniem jest,
-- wiem jestem trochę wolny, to Dysleksja --

Uzbek: 
sizga bu haqida gapirgani
Men bunga befarq emasman. Men o'zim otaman.
Va men bu yurtni sevaman.
Va men chindan sihonamanki,
agar bu davlatda o'zgarishlar bo'lsa
butun dunyo bo'ylab ajoyib ishlar sodir bo'ladi
Agar Amerika boshlasa, boshqalar davom ettiradi
Bu juda muhim.
( Qarsaklar)
Biz Huntingtonda ba'zi bo'lmayotgan ishlarni qilishga harakat
qilayotganimizda, sehrli tayoqcham bo'lsa
nima qilardim degandim bilasizmi?
Eng ajoyib insonlar oldida turib
butun Amerikani yurgizayotgan odamla oldida turib gapirsam degandim
Bir oy o'tgach, TED menga qo'ng'iroq qilib bu nishonni berdi.
Men bu yerdaman.
Mening tilagim
Men biroz sekinman, chunki Dislexiyam bor

Macedonian: 
и зборува за ова.
Јас можам да кажам дека се грижам. Јас сум татко.
И ја сакам оваа земја.
И верувам, искрено, навистина,
дека доколку е можно да се направи промена во оваа земја,
преубави работи ќе се случат ширум светот. Ако Америка го направи тоа
верувам дека другите луѓе ќе ја пратат.
Тоа е исклучително важно.
(аплауз)
Кога бев во Хантингтон и се обидував да направам да профункциоринам некои работи
кои не функционираа, помислував на тоа што би направил
кога би имал магично стапче? И знаете што сум помислил?
Ви сакал да се најдам пред некои од неверојатните
моќници и влијателни луѓе во Америка.
Месец дена подоцна, ме повикаа од ТЕД и ми ја дадоа оваа награда.
Овде сум.
Значи, ова е мојата желба.
Дислексичен сум, па сум малку спор.

Thai: 
และมาพูดเรื่องนี้
ผมก็อยากจะบอกว่า ผมแคร์ครับ ผมเป็นพ่อ
และผมรักประเทศนี้ครับ
และผมเชื่อจริงๆ
ว่าถ้าเราสามารถทำให้มีการเปลี่ยนแปลงในประเทศนี้ได้
สิ่งสวยๆงามๆจะเกิดขึ้นทั่วโลกต่อไป ถ้าอเมริกาทำ
ผมเชื่อว่าคนอื่นจะทำตาม
มันสำคัญมากๆครับ
(ปรบมือ)
ตอนผมอยู่ฮันทิงทัน ขณะที่พยายามทำให้บางอย่างมันสำเร็จขึ้นมานั้น
เวลามันไม่เป็นไปตามแผนผมก็นึกกับตัวเองว่า ถ้าหากผมมี คทาวิเศษ
ผมจะขออะไร และผมก็คิดว่า รู้ไหมผมต้องการอะไร
ผมจะปลื้มมากถ้าได้อยู่ต่อหน้ากลุ่มคนที่มีอิทธิพล
ทั้งหลายของอเมริกา
และอีกหนึ่งเดือนต่อมา TED ก็ได้โทรมาหาผมและมอบรางวัลนี้
และผมก็ได้มาอยู่ที่นี่แล้วครับ
ดังนั้น พรที่ผมต้องการคือ
ขอโทษครับ ผมมีอาการ dyslexia อาจจะช้าหน่อย

Modern Greek (1453-): 
να έρχεται ένας Άγγλος εδώ μπροστά σας
και να σας μιλάει για όλα αυτά.
Το μόνο που μπορώ να σας πω είναι ότι νοιάζομαι.
Είμαι και εγώ πατέρας.
Και αγαπάω αυτή τη χώρα.
Και πραγματικά, αληθινά πιστεύω,
ότι αν μπορεί να υπάρξει
αλλαγή σε αυτή τη χώρα,
πολλά ωραία πράγματα
θα συμβούν σε όλο τον κόσμο.
Αν το κάνει η Αμερική,
θα ακολουθήσουν και άλλοι λαοί.
Είναι απίστευτα σημαντικό.
(Κοινό) Ναι!
(Χειροκροτήματα)
Τον καιρό που ήμουνα στο Χάντινγκτον,
προσπαθώντας να κάνω τα πράγματα
να δουλέψουν και δεν τα κατάφερνα,
σκεφτόμουν τι θα έκανα 
αν είχα ένα μαγικό ραβδάκι;
Και ξέρετε τι σκέφτηκα;
Ότι θα μου άρεσε να βρεθώ μπροστά 
στους πιο εκπληκτικούς πρωτοπόρους
της Αμερικής που διαμορφώνουν 
την κοινή γνώμη.
Ένα μήνα μετά μου τηλεφώνησαν 
από το TED και μου έδωσαν το βραβείο.
Και να 'μαι.
Έτσι λοιπόν, η ευχή μου...
Έχω δυσλεξία, γι' αυτό είμαι λίγο αργός.

Czech: 
Mým přáním je,
abyste pomohli silnému,
trvalému hnutí,
které poučí každé dítě
o jídle,
inspiruje rodiny, aby začaly opět vařit,
a dáme všem lidem sílu
bojovat s obezitou.
(Potlesk)
Děkuji vám.
(Potlesk)

German: 
Mein Wunsch
für euch ist, einer starken,
nachhaltigen Bewegung zu helfen,
jedes Kind über
Ernährung zu unterrichten,
Familien dafür zu begeistern, wieder zu kochen,
und die Menschen überall zu befähigen,
gegen Fettleibigkeit zu kämpfen.
(Beifall)
Danke sehr.
(Beifall)

Indonesian: 
Harapan saya
adalah agar kalian membantu gerakan
lestari yang kuat
untuk mengajari setiap anak
tentang makanan,
menginspirasi keluarga untuk memasak lagi,
dan mendukung orang-orang di manapun
untuk melawan obesitas.
(Tepuk tangan)
Terima kasih.
(Tepuk tangan)

Russian: 
Мое желание —
это чтобы вы помогли сильному
и устойчивому движению,
направленному на обучение
каждого ребенка о тому, что такое еда,
на то, чтобы вдохновить семьи
снова начать готовить,
на то, чтобы помочь людям повсеместно
бороться с ожирением.
(Аплодисменты)
Спасибо
(Аплодисменты)

Icelandic: 
Óskin mín
er að þið hjálpið til að búa til sterka
sjálfbæra hreyfingu
til þess að mennta hvert einasta barn
um mat,
til þess að veita fjölskyldum innblástur til að byrja að elda aftur,
og til þess að gefa fólki alls staðar kraftinn
til að berjast gegn offitu.
til að berjast gegn offitu.
Þakka ykkur.
(Lófatak)

Uzbek: 
Mening tilagim
Siz kuchli va
o'zini oqlaydigan harakat boshlang
har bir bolaga
oziq-ovqat haqida o'rgating
oilalarni yana ovqat pishirishga ruhlantiring
va odamlar hamam joyda
semizlikka qarshi kurashda quvvatlang
( Qarsaklar)
Rahmat.
(Qarsaklar)

iw: 
המשאלה שלי
היא שאתם תעזרו לתנועה
חזקה וברת קיום
לחנך כל ילד
על אוכל,
לתת השראה למשפחות לבשל שוב,
ולהעצים אנשים בכל מקום
להילחם בהשמנה.
(מחיאות כפיים)
תודה רבה.
(מחיאות כפיים)

Kazakh: 
Менің тілегім -
мықты
тұрақты қозғалысқа,
әрбір балаға тағамның не екенін
түсіндіруге бағытталған шараға
көмектесіп, отбасылардың қайтадан тамақ дайындауына
және адамдардың семіздікпен күресуіне
көмектесу.
(Қол шапалақ)
Рақмет.
(Қол шапалақ)

Lithuanian: 
Mano noras yra,
kad padėtumėte stipriam
stabiliam judėjimui
išmokyti kiekvieną vaiką
apie maistą,
įkvėpti šeimas vėl gaminti,
ir įgalinti žmones visur
kovoti prieš nutukimą.
(Plojimai)
Ačiū.
(Plojimai)

Finnish: 
Toiveeni on,
että autatte voimakasta
kestävää liikettä
kouluttamaan joka lasta
ruoasta,
inspiroimaan perheitä laittamaan ruokaa,
ja valtuuttamaan ihmisiä kaikkialla
taistelemaan liikalihavuutta vastaan.
(Aplodeja)
Kiitos.
(Aplodeja)

Armenian: 
Իմ երազանքն է
օգնել ձեզ
կատարել կայուն շարժում
կրթելու համար յուրաքանչյուր երեխայի
սննդի մասին,
ոգեշնչելու ընտանիքներին նորից պատրաստել սնունդ,
և հնարավորություն տալու բոլորին ամենուր
պայքարել ճարպակալության դեմ:
(Ծափահարություններ)
Շնորհակալություն
(Ծափահարություններ)

Danish: 
Mit ønske
er at I vil hjælpe en stærk,
bæredygtig bevægelse
til at uddanne hvert et barn
om mad,
til at inspirere familier til at lave mad igen,
og til at give mennesker overalt evnen
til at bekæmpe fedme.
(Bifald)
Tak.
(Bifald)

Modern Greek (1453-): 
Η ευχή μου είναι
να βοηθήσετε να δημιουργηθεί
ένα δυνατό και βιώσιμο κίνημα
με σκοπό να εκπαιδεύεται κάθε παιδί
στα θέματα διατροφής,
με σκοπό να εμπνεύσει τις οικογένειες
για να αρχίσουν πάλι να μαγειρεύουν
και να δώσει τη δύναμη σε όλους 
τους ανθρώπους παντού,
να καταπολεμήσουν την παχυσαρκία.
(Χειροκρότημα)
Ευχαριστώ.
(Χειροκρότημα)

Spanish: 
Mi deseo
es que ustedes ayuden a formar
un movimiento fuerte y sostenible
para educar a todos los niños
sobre la comida,
para inspirar a las familias a cocinar otra vez,
y ayudar a que las personas en todo el mundo
puedan pelear de frente contra la obesidad.
(Aplausos)
Gracias.
(Aplausos)

Arabic: 
أمنيتي
لكم هي المساعدة في
حركة قوية ومستدامة
لتعليم كل طفل
حول الغذاء،
ولإلهام الأسر للطهي مجدداً،
وتعزيز الناس في كل مكان
لمكافحة السمنة.
(تصفيق)
شكراً لكم.
(تصفيق)

Basque: 
Nire desioa da
zuen laguntzaren bidez,
mugimendu sendo eta iraunkorra sortzea
haur guztiak hezteko
janari eta elikadurari buruz,
familiak berriz ere janaria prestatzen hasteko,
eta jendeak gizentasunaren aurka
borrokatzeko.
(Txaloak)
Eskerrik asko.
(Txaloak)

English: 
My wish
is for you to help a strong,
sustainable movement
to educate every child
about food,
to inspire families to cook again,
and to empower people everywhere
to fight obesity.
(Applause)
Thank you.
(Applause continues)

Bulgarian: 
Моето желание е
да помогнете за силно
и дълготрайно движение,
което да образова всяко дете
относно храната,
което да вдъхнови семействата да готвят отново
и да даде знания на хората навсякъде,
за да се борят със затлъстяването.
(Аплодисменти)
Благодаря ви.
(Аплодисменти)

Estonian: 
Minu soov
on see, et te aitaksite kaasa tugevale,
jätkusuutlikule liikumisele,
et õpetada igale lapsele
õiget toitumist,
et inspireerida perekondi ise toitu valmistama
ja võimaldada inimestele kõikjal
võidelda ülekaalulisuse vastu.
(Aplaus)
Tänan teid.
(Aplaus)

Catalan: 
El meu desig
es que ajudeu a un moviment
fort i sostenible
per educar cada nen
sobre l'alimentació,
per inspirar les families a que cuinin de nou,
i donar poder a la gent de tot arreu
per lliutar contra l'obesitat.
(Aplaudiments)
Gràcies.
(Aplaudiments)

Albanian: 
Lutja ime
eshte per ju te ndihmoni nje levzije
te fuqishme dhe te qendrushme
te edukojme cdo femije
per ushqimin,
te inspirojme familjet te gatuajne perseri,
dhe t'u japim mundesi njerezve kudo
te luftojne obezitetin.
(Duartroktije)
Faleminderit.
(Duartroktije)

Italian: 
"Il mio desiderio
è che mi aiutiate a costruire un movimento
forte, sostenibile,
per educare ogni bambino
al cibo,
per fare in modo che le famiglie riprendano a cucinare
e per permettere alle persone di tutto il mondo
di combattere l'obesità."
(Applausi)
Grazie.
(Applausi)

French: 
Mon souhait
est que vous souteniez un puissant
mouvement durable
pour éduquer chaque enfant
à l’alimentation,
pour inspirer les familles à cuisiner à nouveau,
et dynamiser les gens partout
à lutter contre l’obésité.
(Applaudissements)
Merci.
(Applaudissements)

Norwegian: 
Mitt ønske
er at dere støtter en sterk,
bærekraftig kampanje
for å utdanne alle barn
om mat,
og å inspirere familier til å lage mat igjen,
og gi alle mennesker muligheten til
å kjempe mot fedme.
(Applaus)
Takk.
(Applaus)

Ukrainian: 
Моє бажання
щоб ви допомогли сильному
сталому руху
аби навчити кожну дитину
про їжу,
надихнути сім'ї знову готувати,
і заохотити людей повсюдно
боротись із ожирінням.
(Оплески)
Дякую вам.
(Оплески)

Serbian: 
Moja želja
je da pomognete snažan
održiv pokret
da obrazuje svako dete
o hrani,
da inspiriše porodice da ponovo kuvaju,
i da osnaži ljude svuda
da se bore protiv gojaznosti.
(aplauz)
Hvala vam.
(aplauz)

Latvian: 
Mana vēlēšanās
ir, lai jūs palīdzētu spēcīgai,
ilgspējīgai kustībai
izglītot ikvienu bērnu
par ēdienu,
iedvesmot ģimenes atkal mājās gatavot,
un pamudināt cilvēkus visā pasaulē
cīnīties ar aptaukošanos.
(Aplausi)
Paldies.
(Aplausi)

Turkish: 
Benim dileğim
her bir çocuğu yemekler
konusunda eğitecek
güçlü ve sürdürülebilir bir harekete
yardımcı olmanız
aileleri tekrar yemek pişirme konusunda
özendirmeniz ve her yerdeki insanları
şişmanlıkla savaşta yüreklendirmeniz.
(Alkışlar)
Teşekkür ederim.
(Alkışlar)

Romanian: 
Dorinţa mea
e ca voi să ajutaţi această puternică
și sustenabilă mişcare
de a educa fiecare copil
despre alimentaţie,
să influenţați familiile
să gătească din nou,
şi a permite oamenilor de peste tot
să lupte împotriva obezităţii.
(Aplauze)
Vă mulţumesc.
(Aplauze)

Slovenian: 
Moja želja je,
da mi pomagate zgraditi
trajno gibanje,
ki bo izobraževalo otroke
o hrani,
ki bo navdihnilo družine, da spet kuhajo
in omogočilo ljudem po vsem svetu,
da se borijo proti debelosti.
(aplavz)
Hvala vam.
(aplavz)

Japanese: 
僕の願いは
全ての子どもに
ちゃんとした
食の教育をし
それによって
家庭が再び 料理に目覚め
肥満と戦う力になるよう
皆さんから支援して頂くことです
(拍手)
ありがとうございます
(拍手)

Kurdish: 
ئاواتەکەم ئەوەیە
ئێوە یارمەتیدەربن بۆ جوڵەیەکی
بەهێزی بەردەوام
بۆ فێرکردنی هەموو منداڵێک
دەربارەی خواردن،
ئیلهام ببەخشن بە خێزانەکان
دووبارە خواردنی خۆیان لێبنێن، و
لە هەموو شوێنێک هێز بە خەڵک بەن
لەگەڵ قەڵەوی بجەنگن.
(چەپڵەلێدان)
زۆر سوپاس.
(چەپڵەلێدان)

Swedish: 
Min önskan
är att ni ska hjälpa en stark
hållbar utveckling
att lära varje barn
om mat,
att inspirera familjer att laga mat igen,
och göra det möjligt för människor överallt
att bekämpa fetma.
(Applåder)
Tack så mycket.
(Applåder)

Chinese: 
我希望，
你們能夠幫助支持一個
強大且持續性的運動，
教育每個孩子
關於食物的知識，
激發家庭重拾烹飪的樂趣，
賦予各地的大眾能力
來一起對抗肥胖問題。
（掌聲）
謝謝各位
（掌聲）

Korean: 
제 소원은
여러분들의 도움으로 강력하고
지속적인 운동을 펴는 것입니다.
그래서 모든 아이들에게
음식에 대해 교육하고
가족들이 다시 요리를 하게 하고
전세계 모든 사람들이
비만과 싸우게 하는 것입니다.
(박수)
감사합니다.
(박수)

Portuguese: 
O meu desejo
é que vocês ajudem um forte
e sustentável movimento
para educar todas as crianças
sobre comida,
para inspirar as famílias
a cozinharem de novo,
e para capacitar pessoas por todo o lado
para lutar contra a obesidade.
(Aplausos)
Obrigado.
(Aplausos)

Chinese: 
我的愿望
是请你们帮助加入这个强大的
持续的运动
来教会每个孩子
如何饮食
鼓励家庭重拾烹饪
给予各地的人们以力量
去和肥胖症做斗争
鼓掌
谢谢
鼓掌

Macedonian: 
Мојата желба
е да го помогнете формирањето на
едно силно и одржливо движење
за да се образува секое дете
за храната,
да ги инспирирате семејствата повторно да готват,
и да ги охрабрите луѓето од целиот свет
да се борат против дебелината.
(аплауз)
Ви благодарам.
(аплауз)

Galician: 
O meu desexo
é que vós axudedes a crear
un movemento forte e sostible,
para educar a cada neno
sobre a alimentación,
para motivar ás familias a cociñar de novo
e para axudar a que xente de todo o mundo
poida loitar contra a obesidade.
(Aplausos)
Grazas.
(Os aplausos continúan).

Malay (macrolanguage): 
Harapan saya:
Anda membantu pergerakan mampan 
yang teguh
anda membantu pergerakan mampan 
yang teguh
untuk mendidik setiap anak 
tentang pemakanan,
untuk mendidik setiap anak 
tentang pemakanan,
memberikan inspirasi kepada 
keluarga untuk memasak semula,
dan memperkasakan orang ramai 
untuk melawan obesiti.
dan memperkasakan orang ramai 
untuk melawan obesiti.
(Tepukan)
Terima kasih.
(Tepukan)

Hungarian: 
A kívánságom
az, hogy segítsetek egy erős
fenntartható mozgalmat
mely célja, hogy okítson minden gyermeket
az ételekről,
hogy ösztönözzék a családokat a főzésre,
és képessé tegyék az embereket mindenfelé,
hogy harcoljanak az elhízás ellen.
(Taps)
Köszönöm.
(Taps)

Persian: 
آرزوی من برای شما
اینه که کمک کنید به
یه جنبش پایدار
که به هر کودکی در مورد خوراک و غذا
یاد بده,
که خانواده ها رو تشویق کنه که دوباره شروع به غذا پختن کنن,
و اینکه به همه مردم در هرکجا این توان رو بده
که با چاقی مبارزه کنه.
(تشویق)
با سپاس
(تشویق)

Thai: 
พรของผม
คือให้คุณช่วยสนับสนุน
กระแสสังคมที่ยั่งยืนและมีพลัง
ในการให้การศึกษาแก่เด็กทุกคน
เกี่ยวกับอาหาร
ในการให้แรงบันดาลใจแก่ครอบครัวที่จะหันมาทำอาหารอีกครั้ง
และให้พลังกับคนทุกที่
ที่จะต่อสู้โรคอ้วน
(ปรบมือ)
ขอบคุณครับ
(ปรบมือ)

Polish: 
Moim marzeniem jest
abyście zaoferowali swoje wsparcie
temu silnemu ruchowi, tym ludziom,
którzy uczą wszystkie dzieci
o zdrowym odżywianiu,
którzy inspirują rodziny aby zaczęły ponownie gotować
i dodają otuchy ludziom
aby walczyli z nadwagą.
(Oklaski)
Dziękuję
(Oklaski)

Croatian: 
Moja je želja
da pomognete snažnom
održivom pokretu
da poduči svako dijete
prehrani,
da nadahne obitelji da ponovno kuhaju,
da posvuda osposobi ljude
za borbu s pretilošću.
(Pljesak)
Hvala.
(Pljesak)

French: 
Mon souhait
est que vous souteniez un puissant
mouvement durable
pour éduquer chaque enfant
à l’alimentation,
pour inspirer les familles à cuisiner à nouveau,
et dynamiser les gens partout
à lutter contre l’obésité.
(Applaudissements)
Merci.
(Applaudissements)

Dutch: 
Mijn wens
is dat jullie helpen een sterke
duurzame beweging op te richten
om elk kind te onderwijzen
over voedsel,
om families te inspireren terug te koken,
en om mensen overal de macht te geven
om zwaarlijvigheid te bestrijden.
(Applaus)
Dank u.
(Applaus)

Portuguese: 
Meu desejo
é que vocês apoiem um forte
movimento sustentável
para educar cada criança
sobre alimentação,
para inspirar as famílias a cozinharem novamente,
e motivas as pessoas em toda parte
a combater a obesidade.
(Aplausos)
Muito obrigado.
(Aplausos)

Slovak: 
Moje želanie
je pre vás, aby ste pomohli silnému
udržateľnému hnutiu
naučiť každé dieťa
o jedle,
inšpirovať rodiny znovu variť,
a povzbudiť ľudí všade,
aby bojovali s obezitou.
(Potlesk)
Ďakujem vám.
(Potlesk)

Vietnamese: 
Điều ước của tôi là
để các bạn góp sức
vào một phong trào bền vững
giáo dục mọi trẻ em
về thực phẩm,
để tạo cảm hứng cho gia đình nấu nướng trở lại
và để tiếp gây dựng sức mạnh cho mọi người khắp mọi nơi trên thế giới
chiến đấu với chứng bệnh béo phì.
(Vỗ tay)
Xin cảm ơn.
(Vỗ tay)
