Stai cercando di andare bene al corso
e prendi un brutto voto.
Quindi, sei in questo piccolo frame,
vuoi prendere un bel voto, ciò non succede, e invece prendi un voto basso.
Ok, cos'è che si manifesta come "il voto basso"?
Beh, potresti rispondere: "È un C-
su di un foglio di carta", e siamo seri, dai
davvero? No.
Quella è la manifestazione oggettiva, un foglio con un C-
La proposizione oggettiva
è che ti è stato consegnato un foglio con sopra una curva
e un piccolo segno meno.
Penserai: "Beh, è ciò di cui si tratta"
Ma sarebbe ingenuo, come se avessi in mano questo foglio,
andassi nel laboratorio, lo pesassi su una bilancia,
e poi lo bruciassi per vedere di cosa fosse fatto, penseresti:
"Perché mai mi preoccupavo tanto? È solo carta"
Beh, no!
Non è solo carta! È un'entità che esiste in una rete di connessioni,
Il fatto che sia rappresentato da un foglio di carta è quasi del tutto irrilevante, cos'è allora?
La risposta è: non lo sai.
Ed è per questo che quando lo afferri hai questa reazione di paralisi,
perché il tuo sistema limbico è molto più intelligente
del tuo sistema percettivo,
il tuo sistema percettivo dice "È un foglio di carta"
mentre il tuo sistema limbico dice: "No...
...senza alcun dubbio... drago". Proprio così, perciò cominci a sudare,
e magari lo metti via e vai a giocare ai videogiochi
perché, sapete, meglio un drago ipotetico del vero drago.
Magari invece tiri di nuovo fuori quel foglio
e pensi "ok...
perché ho preso questo C- ?"
Beh, questa è una terribile domanda, no?
Forse sei stupido.
Beh, potrebbe essere. O almeno stupido rispetto a ciò che credi di essere,
È proprio questo l'orrore in agguato.
"Pensavo di essere abbastanza intelligente"
È una proposizione di primo ordine,
"Pensavo di essere abbastanza intelligente"... beh sì, e allora questo C- ?
 
"Oh quel maledetto professore!" giusto?
È la prima reazione: "sono stato attaccato da un predatore",
È la prima risposta, no? Quindi è un messaggio senza senso,
È solo qualcosa consegnatomi da un essere cattivo e predatorio.
Beh, è possibile ma... non è la strada che prenderei.
Non è la strada che prenderei per prima, almeno.
Ma va bene, lasciamo stare questa strada, ok, cos'è esattamente questa cosa?
È che non sai ciò che credevi di sapere?
Non sei chi credevi di essere? Non ti impegni abbastanza?
Forse i tuoi valori non sono ben organizzati?
Sprechi il tuo tempo? Sei nel campo di studi sbagliato?
Stai strutturando la tua vita in modo del tutto inappropriato?
Stai facendo ciò che i tuoi genitori volevano che facessi?
E questa cosa ti secca,
tanto da impegnarti al 40%, nonostante loro,
nonostante il fatto che stiano pagando 25.000 $ all'anno per istruirti?
Perché questo sì che è un gioco divertente:
"Sì certo... farò ciò che volete ma... fallirò"
"Sì, ma non completamente, perché altrimenti non vi costerebbe granché
...fallirò solo un po'.
Così dovrete spendere tutti questi soldi costringendomi a fare ciò che non voglio,
ma non ne verrete mai fuori,
e ogni volta che interagiremo vi ferirò in vari modi che non capirete davvero
solo per dimostrarvi quanto io sia irritato di essere costretto
a compiere il destino che mi avete messo davanti".
Quindi forse è una parte del drago,
poiché implica tutta questa storia dei genitori.
E questi sono molto spesso pozzi senza fondo,
quando vivi nel mondo, e qualcosa ti obbietta,
qualcosa che davvero conta, obbietta contro di te,
allora tutto il mondo ancora non realizzato è contenuto in quella cosa che obbietta,
è tutto aggrovigliato là dentro, è per questo che essa è il grande drago del caos.
È tutto ciò che vive al di fuori della tua struttura concettuale.
E cos'è? È tutto ciò che si nasconde all'infuori della tua città fortificata.
E si manifesta come il serpente all'interno dell'Eden,
e la cosa più facile da fare è dire "non voglio averci a che fare".
Ma il problema è che... beh... prenderai il tuo C- e non farai nulla a riguardo,
forse diventerai un po' più triste e rancoroso
e le tue abitudini di studio peggioreranno, così la prossima volta prenderai, diciamo, D+
e poi collezionerai un po' di F, e smetterai di andare a scuola,
e smetterai di lavarti, no?
E finirai per lanciarti giù da un ponte.
Ed è così che il drago ti mangia, quando non gli dai attenzione.
Perciò non è affatto sorprendente che la gente eviti di  affrontare il problema,
non è affatto sorprendente.
Poiché i messaggi d'errore contengono al loro interno il mondo implicito.
Ora, l'aspetto positivo di ciò è che... beh, che contengono il mondo implicito.
E il mondo non è tutto negativo, perciò
magari prendi C- ed è il dono migliore che tu abbia mai ricevuto,
perché finalmente qualcuno ti ha acciuffato e ti ha fatto... BAM!
Apri gli occhi!
Perciò cominci ad esaminarlo e capisci "ok, non so come si scriva,
non so come si pensi, non ho mai letto nulla in vita mia!"
"La mia routine di studio è orribile,
forse sto lavorando al 2% delle mie capacità.
Che, sapete, magari non riguarda alcuni di voi, ma scommetto che
 
dal 30% al 50% delle persone in questa classe stiano lavorando solo al 2% delle proprie capacità.
E scoprirlo è così sollevante,
specialmente se a malapena tenete il passo ma lavorate al 2%,
potreste immaginare cosa trarreste dalla vita,
se invece ne sfruttaste il 50%.
Quindi il C- può essere il più grande dono che abbiate mai ricevuto,
e quello è l'oro celato dal drago, è esattamente il suo significato.
Dunque, vi state muovendo dal punto A al punto B,
nel vostro piccolo mondo circoscritto, avete reso tutto il resto invisibile
e finché funziona, la vostra teoria tiene,
è abbastanza precisa, abbastanza valida
siete nel vostro piccolo paradiso, ma se qualcosa si fa avanti e obbietta,
è qui che il vostro carattere viene testato, fondamentalmente.
È un test caratteriale.
"Cosa fai dei messaggi d'errore?"
È un problema spinoso, ok ecco una soluzione.
Ecco cosa non fare: "Sono una cattiva persona".
"Ho appena preso C-, sono una cattiva persona, vado a buttarmi dal ponte".
No, non è una buona cosa, significa che ogni volta
ogni volta che provi ad imparare qualcosa farai degli errori,
perché, cosa ne sai? Farai degli errori.
E se la regola è che ogni volta che fai un errore andrai a buttarti giù dal ponte,
allora non è una strategia molto utile per risolvere i problemi.
Dunque, quando fai un errore non ti è concesso flagellarti a morte.
È una pessima strategia, e hai lì dentro di te quel piccolo tiranno,
che è perfettamente felice di poterti fustigare,
è quel super-ego iperattivo di cui parla Freud,
forse ti è stato trasmesso da un genitore troppo autoritario,
o forse da un nonno,
o forse sei semplicemente tu perché sei poco accondiscendente e ossessivo,
o troppo coscenzioso,
e ti critichi.
 
Dunque, hai un problema, qualcosa ha obbiettato contro di te,
E la domanda è: qual è il suo significato?
Beh forse non guardi il mondo dalla giusta prospettiva,
forse i tuoi obbiettivi sono sbagliati, forse non ti stai comportando di conseguenza,
perciò, la domanda che emerge all'innalzarsi di un ostacolo è:
"Quale parte di questa struttura necessita di attenzione?"
E la prima risposta non può essere "Tutte".
Ed è il motivo per cui, quando litigate con qualcuno in una relazione intima,
e siete arrabbiati,
e volete averla vinta, che è un grande errore,
direte, "bene..."
"questo è ciò che sei, eccoti altri dieci esempi
di come tu abbia già fatto questa cosa in passato, e potrei dirtene di più se ti va..."
"ed è questo che sei, ho provato a migliorarti ma non ha funzionato,
perciò sembra che sarai così per sempre".
Gli state praticamente dicendo "sei una cattiva persona!",
e tutto ciò che il vostro partner può fare è crollare o mollarvi un pugno.
E mollare un pugno è a ben vedere meglio che crollare,
capite cosa intendo, è un modo talmente controproducente di discutere,
non lasciate alcuna via di fuga all'altra persona.
Magari è una persona civile e non finisce sul piano fisico,
forse è un bene e forse non lo è,
ma questa persona finirà per essere davvero infelice nei tuoi confronti,
in maniere che manifesterà non appena ne avrà l'opportunità,
oppure non gli rimarrà che rintanarsi nell'angolo e rannicchiarsi,
Grandioso, hai vinto. Adesso il tuo partner ti odia, o è piegato su se stesso.
Fantastico, è davvero una grande vittoria, amico.
Colleziona un centinaio di queste vittorie e ti ritroverai in una causa di divorzio,
infelice e con 250.000$ in meno.
Già
Comunque, qualcosa obbietta contro di te e tu pensi:
"ok, devo farmi un auto-esame".
Ok? Perché c'è una parte di me che è rotta da qualche parte,
e dirai: "bene, supponiamo che sia una parte piuttosto piccola, per cominciare"
È il meccanismo giusto, vediamo, hai preso C-.
Non dimostra che sei stupido.
Ovvero, implica che potresti essere stupido, ma non lo dimostra davvero.
Non è sufficiente, è il motivo per cui non vuoi guardarlo in faccia.
Forse implica che sei pigro o ignorante,
potrebbe sottintendere tante cose terribili, potrebbe suggerire addirittura che sei una cattiva persona,
ma non dovresti saltare a certe conclusioni, in una sorta di presunzione d'innocenza fino a prova contraria.
Presumi di essere il meno possibile riprovevole e ignorante.
E così guarderai alle micro-routine, dunque,
"Ok, ho preso questo C- al corso, forse dovrei studiare
15 minuti in più ogni giorno, per i prossimi tre mesi"
Dopodiché ti chiedi "Pensi di poterlo fare?"
"Naah, sono troppo inutile"
Ok, che ne dici di 15 minuti ogni due giorni? Pensi di riuscirci?
Lo inserisci nel tuo programma -15 minuti ogni due giorni- al mattino.
E ti chiedi "Qual è il mio problema?"
"Beh... non sono bravo a gestire il mio programma di studio"
Non è ancora una risposta al livello comportamentale, ma ci va molto vicino,
perché la trasformerai in azione,
puoi prendere il tuo programma e segnarti quel quarto d'ora ogni due giorni,
ed esercitarti a farlo,
è piuttosto in basso nella gerarchia.
Vuol dire: "Non sei ancora una persona orribile,
hai solo bisogno di rifinire la tua etica lavorativa.
