
Romanian: 
Sper că toată lumea e încă trează,
exaltată și captivată
după atâtea discursuri minunate.
Mă numesc, evident, Crystal, 
cum vedeți pe ecran.
Sunt doctorandă în chimie,
aici la Caltech
și studiez neuroştiinţa moleculară.
In seara asta voi povesti
despre cine se ocupă de știință.
Ştim cu ce se ocupă cercetătorii.
Nu-i așa?
Pun întrebări şi folosesc
metoda științifică.
Căutând răspuns la aceste întrebări, 
creează cunoştinţe noi.
Dar cine se ocupă de știință?
Știm cum arată, nu?
Arată așa, cum v-a spus și Alex.
Arată și așa...
(Urale)
...și așa. Corect?
Cercetători, desigur!
Dar ea?
Este și ea cercetător?
Ar putea fi cercetător?
Aceasta e Mayim Bialik.
Este actriță și scriitoare,
printre altele,
şi joacă rolul unui neurolog la TV.

Japanese: 
翻訳: Tomoyo Koori
校正: Mariko Oyabu
それでは皆さん
この素晴らしいスピーカー達の話を
居眠りせず 興奮しながら
楽しんでいますか？
スライドの通り
私はクリスタルです
ここカルフォルニア工科大学化学科の
博士候補生で
分子神経科学を学んでいます
今晩私はどんな人が「科学」に取り組むのか
をお話したいと思います
「科学者」が何をしているのか
知っていますよね？
質問を投げかけて
科学的方法を使って突き止めます
それらの疑問に答えることによって
新しい知識を生み出します
でも どんな人が「科学」に取り組むのか？
科学者ってこんなイメージですよね？
アレックスが言ったようにこんな人達や
こんな人達
（歓声）
こんな人も「科学者」ですよね？
彼女はどうでしょう？
彼女は科学者でしょうか？
科学者になり得るでしょうか？
彼女はメイム・ビアリクと言います
多才なメイムは女優であり作家であり
テレビドラマで神経科学者を演じています

Chinese: 
大家好，我希望大家在听完
之前的演讲之后依然神采奕奕，
并对下一位演讲者满怀期待。
正如幻灯片上所写的，
我的名字是克莉斯托（Crystal）。
我现在在加州理工大学
攻读化学博士学位，
我的研究方向是分子神经学。
今晚，我想和你们分享一个
关于科研工作者的故事。
大家都知道科学家们做什么，对不对?
他们提出问题
并运用科学的研究方法，
并且通过解释这些问题
来获得新的知识。
那到底谁是这些“科学家”呢？
我想你们应该都知道他们的样子， 对吧？ 
就像艾利克斯说过的， 他们长这样。
或者这个样子......（掌声）
又或者这样，对吧？他们就是
我们心目中的科学家的形象。
但是如果换成她呢?
我们会说她是科学家吗？
她能够成为一个科学家吗？
这位是梅伊姆 · 比亚里克
（Mayim Bialik）。
她是一位演员，作家，
她也在一个电视剧中
饰演了一位神经学家。

Persian: 
خُب، امیدوارم هنوز همه بیدار و هیجان زده و همراه باشید
با اینهمه سخنران های فوق العاده ای که داشتیم.
خیلی روشنه که اسم من کریستال است،
همانطور که در اسلاید می بینید،
من داوطلب دکترای شیمی اینجا در "کل تک" هستم،
و علم اعصاب مولکولی را مطالع می کنم.
امشب، مایلم داستانی دربارۀ کسی که علم را بکار می برد برای شما بگویم.
ما می دانیم دانشمندان چه کار می کنند. اینطور نیست؟
آنها سوال پرسیده و روشهای علمی بکار می برند.
و در پاسخ به این پرسشها، دانشی جدید بوجود می آورند.
اما چه کسی علم را انجام می دهد؟
می دانیم که آنها چه شکلی هستند، درسته؟
آنها این شکلی هستند، همانطور که الکس بهتون گفت.
این شکلی هم هستند ... (فریاد شادی)
و مثل این. درسته؟
دانشمند! بطور قطع.
ولی این چطور؟
او یک دانشمنده؟
می تونه یک دانشمند باشه؟
او "مایم بی الِک" است.
او یک هنرپیشه و یک نویسنده است، در کنار کارهای دیگه،
و در نقش یک دانشمند اعصاب در تلویزیون بازی می کند.

Italian: 
Beh, spero che tutti siano ancora svegli, 
eccitati e coinvolti
con tutti questi sorprendenti oratori.
Il mio nome è ovviamente Crystal, 
come potete vedere dalla diapositiva,
sono un dottore di ricerca in chimica 
qui al Caltech
e studio neuroscienza molecolare.
Questa sera, vi voglio solo raccontare una storia 
su chi fa la scienza.
Sappiamo cosa fanno gli scienziati. 
Giusto?
Fanno domande 
e usano il metodo scientifico.
E nel rispondere a queste domande, 
fanno nuove scoperte.
Ma chi fa scienza?
Sappiamo a chi assomigliano, giusto?
Assomigliano a loro, come vi ha detto Alex.
Assomigliano anche a loro...
(Urla)
...e a lui. Giusto? 
Scienziati! Certo.
Ma che dire di lei?
È una scienziata? 
Può essere una scienziata?
Lei è Mayim Bialik.
È un'attrice e un'autrice, 
tra le altre cose,
ed è una neuroscienziata in televisione.

Portuguese: 
Tradutor: Pedro Reis
Revisor: Leonardo Leidens
Bem, espero que todos ainda
estejam acordados e animados
com todas essas palestras incríveis.
Meu nome, obviamente, é Crystal,
como vocês podem ver no slide,
Sou doutoranda em Química 
aqui na Caltech,
e estudo neurociência molecular.
Hoje, quero contar-lhes uma história
sobre quem faz ciência
Todos sabemos o que um cientista faz.
Certo?
Eles fazem perguntas e utilizam
o método científico.
E ao responder essas perguntas,
criam novos conhecimentos.
Mas quem faz ciência?
Sabemos como eles se parecem, certo?
Eles se parecem assim, como Alex disse.
E também se parecem assim...
(risos)
e assim. Certo?
Cientistas! Lógico.
Mas e quanto a ela?
Ela é uma cientista?
Ela poderia ser uma cientista?
Esta é Mayim Bialik.
Ela é atriz e autora,
entre outras coisas,
e interpreta uma neurocientista
na TV

French: 
(Applaudissements)
J'espère que tout le monde 
est encore éveillé,
enthousiaste et investi après tous 
ces orateurs exceptionnels.
Je m'appelle Crystal comme 
vous pouvez le lire sur la diapo.
Je suis étudiante au doctorat 
en chimie, ici à Caltech
et j'étudie en neuroscience moléculaire.
Ce soir, je veux vous raconter une histoire
à propos de ceux qui font de la science.
Enfin, nous savons ce que font les 
scientifiques, n'est-ce pas?
Ils posent des questions et utilisent 
la méthode scientifique,
et en répondant à ces questions, 
ils créent de nouvelles connaissances.
Mais qui fait de la science?
Nous savons de quoi ils ont 
l'air, n'est-ce pas?
Ils ont cette apparence, comme 
Alex vous l'a dit. Ou comme ceci.
et comme ceci, non?
Des scientifiques assurément. 
Mais elle, est-elle une scientifique?
Pourrait elle être une scientifique? 
Voici Mayim Bialik.
C'est une actrice et un auteur, 
entre autres choses,
et elle joue une neuroscentifique à la télé.

Persian: 
خُب، امیدوارم هنوز همه بیدار و هیجان زده و همراه باشید
با اینهمه سخنران های فوق العاده ای که داشتیم.
خیلی روشنه که اسم من کریستال است،
همانطور که در اسلاید می بینید،
من داوطلب دکترای شیمی اینجا در "کل تک" هستم،
و علم اعصاب مولکولی را مطالع می کنم.
امشب، مایلم داستانی دربارۀ کسی که علم را بکار می برد برای شما بگویم.
ما می دانیم دانشمندان چه کار می کنند. اینطور نیست؟
آنها سوال پرسیده و روشهای علمی بکار می برند.
و در پاسخ به این پرسشها، دانشی جدید بوجود می آورند.
اما چه کسی علم را انجام می دهد؟
می دانیم که آنها چه شکلی هستند، درسته؟
آنها این شکلی هستند، همانطور که الکس بهتون گفت.
این شکلی هم هستند ... (فریاد شادی)
و مثل این. درسته؟
دانشمند! بطور قطع.
ولی این چطور؟
او یک دانشمنده؟
می تونه یک دانشمند باشه؟
او "مایم بی الِک" است.
او یک هنرپیشه و یک نویسنده است، در کنار کارهای دیگه،
و در نقش یک دانشمند اعصاب در تلویزیون بازی می کند.

Turkish: 
Pekala, umarım herkes hala uyanık, heyecanlı
ve bütün bu mükemmel 
konuşmacılarla ilgileniyordur.
Benim adım, görselde de açıkça
görebileceğiniz gibi, Crystal.
Burada, Caltech'te Kimya alanında
doktora adayıyım.
Ve moleküler sinir bilimi üzerine okuyorum.
Bu gece, size bu bilimin ne yaptığıyla ilgili
bir hikaye anlatmak istiyorum.
Bilim insanlarının ne yaptığını biliyoruz, 
değil mi?
Sorular sorarlar ve
bilimsel yöntemi kullanırlar.
Ve bu sorulara cevap vererek,
yeni bilgileri yaratırlar.
Fakat kim bilim yapar?
Nasıl göründüklerini biliyoruz, değil mi?
Alex'in de bahsettiği gibi, şu şekilde görünürler.
Ayrıca böyle gözükürler...
(Gülüşmeler)
Ve böyle, değil mi?
Bilim insanları! Kesinlikle.
Ama ya bu?
O da bir bilim insanı mı?
Bir bilim insanı olabilir mi?
Onun adı Mayim Bialik.
O, bu arada,
bir oyuncu ve yazar
ve televizyonda bir sinir bilimciyi oynuyor.

Vietnamese: 
Tôi hi vọng tất cả mọi người 
vẫn còn tỉnh táo và hứng thú
theo dõi tất cả các diễn giả 
trên đây.
Tên tôi, đương nhiên là Crystal, 
như các bạn có thể thấy trên màn hình.
Tôi hiện là nghiên cứu sinh tiến sĩ 
ngành Hóa học ngay tại đây, Caltech
tôi theo đuổi ngành khoa học
thần kinh, cấp độ phân tử.
Tối nay, tôi chỉ muốn kể câu chuyện về 
người tiến hành công tác khoa học.
Chúng ta đều biết nhà khoa học làm gì. 
Đúng không nào?
Họ đặt những câu hỏi, 
sử dụng các phương pháp khoa học
Và trong quá trình trả lời những câu hỏi đó, 
họ sáng tạo ra những kiến thức mới.
Nhưng ai là người tiến hành 
khoa học ?
Chúng ta biết họ trông như thế nào, 
đúng không ? Họ trông như thế này,
như Alex đã trình bày. Ngoài ra,
họ cũng trông như thế này nữa...
(tiếng hò reo) ...và như thế này. 
Đúng không ? Các nhà khoa học,
chắc chắn rồi! 
Nhưng còn về cô gái này thì sao?
Cô ấy có phải là một nhà khoa học ?
Liệu cô ấy có thể là một nhà khoa học ?
Đây là Mayim Bialik.
Cô ấy là một diễn viên, viết sách,
bên cạnh nhiều công việc khác.
Và cô ấy đóng vai 
một nhà khoa học thần kinh trên TV.

Spanish: 
Espero que todos estén aún despiertos, emocionados e involucrados
con todos estos magníficos oradores.
Me llamo, obviamente, Crystal,
como pueden ver en la diapositiva,
Soy estudiante de doctorado en Ciencias 
Químicas aquí en Caltech,
y estudio Neurociencia Celular.
Esta noche quiero contarles una historia sobre
quién hace la ciencia.
Todos sabemos lo que hacen los científicos
¿Verdad?
Se hacen preguntas y utilizan el método científico.
Y dando respuesta a esas preguntas, 
crean nuevos conocimientos.
Pero, ¿quién hace la ciencia?
Sabemos cómo es su aspecto ¿verdad?
Son así, como Alex os ha dicho,
También son así...
y así. ¿Verdad?
Científicos. Sin ninguna duda.
Pero, ¿y ella?
¿Es científica? ¿Podría serlo?
Esta es Mayim Bialik.
Entre otras cosas, es actriz y escritora
y representa el papel de 
una neurocientífica en televisión.

Portuguese: 
Tradutor: Margarida Ferreira
Revisora: Mafalda Ferreira
Espero que estejam todos acordados,
motivados e envolvidos
com todos os oradores fantásticos.
Chamo-me Crystal,
como podem ver no diapositivo.
Sou candidata a doutoramento
em Química, aqui em Caltech
e estudo neurociência molecular.
Esta noite, vou contar uma história
sobre quem faz ciência.
Sabemos o que os cientistas fazem, não é?
Fazem perguntas 
e usam o método científico.
Ao responderem a essas perguntas,
criam novos conhecimentos.
Mas quem é que faz ciência?
Sabemos como eles são, não é?
Têm este aspeto, como Alex disse.
Têm este aspeto...
(Aplausos)
e este aspeto.
Cientistas! Certamente.
E quanto a ela?
Será uma cientista?
Poderá ser uma cientista?
Esta é Mayim Bialik.
É atriz e escritora,
entre outras coisas
e representa uma neurocientista na TV.

Korean: 
음, 여러분들 모두가 아직 깨어 있고 
놀라운 정도로 멋진 모든 발표자들에
매료되어 깊은 흥미를 
느끼셨기를 바래요.
여기 슬라이드에서 보실 수 있다시피 
제 이름은 크리스탈(Crystal) 이구요.
전 여기 칼텍에서 박사과정에 있고
분자 신경과학을 연구하고 있어요.
오늘 밤, 전 누가 과학을 하는지에 
대한 이야기를 해 드리려고 해요.
우리는 과학자들이 
무슨 일을 하는지 알고 있죠, 그죠?
과학자들은 끊임없이 질문들을 하고 
또 과학적 방법을 사용해요.
그리고 질문한 것들에 답을 해나가면서
신지식을 창조하죠.
하지만 과학을 하는 것은 누구일까요?
우리는 그들이 어떻게 
생겼는지 알아요, 그렇죠?
알렉스가 말했듯이, 
과학자들이 이렇게 생겼어요.
그들은 또 이렇게 생겼구요...
(환호)
그리고 이렇게도 생겼어요. 맞나요?
과학자들! 확실하죠.
하지만 이 여자분은 어떤가요?
이 여자분은 과학자인가요?
그녀가 과학자가 될 수 있을까요?
이 사람은 마임 비아릭이예요.
그녀는 여배우이기도 하고 
작가이기도 해요.
또 다른 것으로는 TV에서 
신경 과학자 역할을 하기도 하죠.

Spanish: 
Espero que todos estén aún despiertos, emocionados e involucrados
con todos estos magníficos oradores.
Me llamo, obviamente, Crystal,
como pueden ver en la diapositiva,
Soy estudiante de doctorado en Ciencias 
Químicas aquí en Caltech,
y estudio Neurociencia Celular.
Esta noche quiero contarles una historia sobre
quién hace la ciencia.
Todos sabemos lo que hacen los científicos
¿Verdad?
Se hacen preguntas y utilizan el método científico.
Y dando respuesta a esas preguntas, 
crean nuevos conocimientos.
Pero, ¿quién hace la ciencia?
Sabemos cómo es su aspecto ¿verdad?
Son así, como Alex os ha dicho,
También son así...
y así. ¿Verdad?
Científicos. Sin ninguna duda.
Pero, ¿y ella?
¿Es científica? ¿Podría serlo?
Esta es Mayim Bialik.
Entre otras cosas, es actriz y escritora
y representa el papel de 
una neurocientífica en televisión.

Arabic: 
حسناً، آمل أنكم مازلتم مستيقظين 
ومتحمسين ومشاركين
مع كل هؤلاء المتحدثين المذهلين.
اسمي طبعاً هو (كريستال) 
كما ترونه على الشاشة،
أنا مرشحة لنيل الدكتوراه بالكيمياء
هنا في (كالتيك)،
وأدرس علم الأعصاب الجزيئي.
الليلة، أريد فقط إخباركم قصة
حول من يخوض بالعلم.
نحن نعلم ما يقوم به العلماء. أليس كذلك؟
يطرحون أسئلة، ويستخدمون المنهج العلمي.
وبالإجابة على هذه الأسئلة،
هم يولّدون معارف جديدة.
ولكن من يشتغل بالعلم؟
نعلم كيف يبدون، أليس كذلك؟
يبدون هكذا، كما أخبركم (أليكس).
ويبدون هكذا أيضاً...
(هتاف)
وهكذا. صحيح؟ علماء! بالتأكيد.
ولكن ماذا عنها؟
هل هي عالمة؟ هل يمكنها أن تكون عالمة؟
إنّها (ميايم بياليك).
وهي ممثلة وكاتبة، ضمن أمور أخرى،
وتؤدي دور عالمة الأعصاب على شاشة التلفاز.

Chinese: 
翻译人员: Yolanda Zhang
大家好，我希望大家在听完
之前的演讲之后依然神采奕奕，
并对下一位演讲者满怀期待。
正如幻灯片上所写的，
我的名字是克莉斯托（Crystal）。
我现在在加州理工大学
攻读化学博士学位，
我的研究方向是分子神经学。
今晚，我想和你们分享一个
关于科研工作者的故事。
大家都知道科学家们做什么，对不对?
他们提出问题
运用科学的研究方法，
并且通过解释这些问题
来获得新的知识。
那到底谁是这些“科学家”呢？
我想你们应该都知道他们的样子， 对吧？ 
就像艾利克斯说过的， 他们长这样。
或者这个样子......（掌声）
又或者这样，对吧？他们就是
我们心目中的科学家的形象。
但是如果换成她呢?
我们会说她是科学家吗？
她能够成为一个科学家吗？
这位是梅伊姆 · 比亚里克
（Mayim Bialik）。
她是一位演员，作家，
她也在一个电视剧中
饰演了一位神经学家。

English: 
Transcriber: Mohand Habchi
Reviewer: Sofia Zaleeva
Well, I'm hoping that everybody is still
awake and excited and engaged
with all these amazing speakers.
My name is obviously Crystal,
as you can see from the slide,
I'm a PhD candidate in Chemistry
here at Caltech,
and I study molecular neuroscience.
Tonight, I just want to tell you a story
about who does science.
We know what scientists do.
Right?
They ask questions
and use the scientific method.
And in answering these questions,
they create new knowledge.
But who does science?
We know what they look like, right?
They look like this, as Alex told you.
They also look like this...
(Cheers)
...and like this. Right?
Scientists! For sure.
But what about her?
Is she a scientist?
Could she be a scientist?
This is Mayim Bialik.
She is an actress and an author,
among other things,
and plays a neuroscientist on TV.

Chinese: 
她塑造的荧幕形象，
艾米·法拉·福勒（Amy Farrah Fowler），
是长这个样子的。
她被描绘成笨拙、
不谙世故和心思狭隘的一个人。
很有意思的是，
演员梅伊姆自己真的拥有
UCLA 的神经学博士学位。
那为什么我们在看电视剧的时候，
不相信她真的是一个神经学家呢？
我曾想成为一个芭蕾舞者，
但我现在是一个神经科学家。
我不会表演，跟艾米长得也不像，
我攻读博士的历程
和梅伊姆 · 比亚里克， 阿德里安娜，
或者任何你们在这里看到的
科学家们的都不同。
就如我之前说的， 
我曾经想成为一个芭蕾舞者。
我们都觉得自己很了解
科学家们的学术之路，对不对？
他们生来就很聪明，
总是在学校里面名列前茅，
选着最难的课，
并且依然有超好的成绩。
他们会在哈佛、麻省理工、
加州理工这样的顶尖学府学习。
其中的一些人也许想要进一步深造，
取得硕士或者博士学位，
这样一来，他们就会
被公认为是“聪明人”。
而我是在家里自学的。
在我上高三之前，
从来没有踏进过教室的门。

Chinese: 
她塑造的荧幕形象，
艾米·法拉·福勒（Amy Farrah Fowler），
是长这个样子的。
她被描绘成笨拙、
不谙世故和心思狭隘的一个人。
很有意思的是，
演员梅伊姆自己真的拥有
UCLA 的神经学博士学位。
那为什么我们在看电视剧的时候，
不相信她真的是一个神经学家呢？
我曾想成为一个芭蕾舞者，
但我现在是一个神经科学家。
我不会表演，跟艾米长得也不像，
我攻读博士的历程
和梅伊姆 · 比亚里克， 阿德里安娜，
或者任何你们在这里看到的
科学家们的都不同。
就如我之前说的， 
我曾经想成为一个芭蕾舞者。
我们都觉得自己很了解
科学家们的学术之路，对不对？
他们生来就很聪明，
总是在学校里面名列前茅，
选着最难的课，
并且依然有超好的成绩。
他们会在哈佛、麻省理工、
加州理工这样的顶尖学府学习。
其中的一些人也许想要进一步深造，
取得硕士或者博士学位，
这样一来，他们就会
被公认为是“聪明人”。
而我是在家里自学的。
在我上高三之前，
从来没有踏进过教室的门。

Turkish: 
Amy Farrah Fowler rolünü canlandırırken
böyle görünüyor.
Ayrıca bodur, saf ve ilgi çekmeyen biri
olarak betimleniyor.
Bütün bunlar arasında komik olansa
oyuncu Mayim'in kendisinin de
UCLA'dan sinir bilim alanında doktorası var.
Peki eğer televizyonda kendisini oynasaydı
biz neden onun bir sinir bilimci olduğuna inanmazdık?
Ben hep bir balerin olmak istemiştim,
ve şimdi bir sinir bilimciyim.
Ne Amy Farrah Fowler gibi
rol yapabiliyorum,
ne de benim yolum (benim doktoram)
Mayim Bialik'in ya da Adriana'nınkiyle 
aynı
ya da sizin burada gördüğünüz herhangi bir 
bilim insanıyla aynı alandayım.
Dediğim gibi,
ben bir balerin olmak istemiştim.
İnsanların nasıl bilim insanı olduğunu
bildiğimizi düşünürüz, değil mi?
Onlar kesinlikle zeki doğarlar.
Okulda üstün yeteneklilerin okuduğu
dersleri görmüşlerdir.
İleri seviye dersleri almışlardır.
Yüksek notlar almışlardır.
Ve Harvard, MIT ve Caltech gibi
kurumlara giderler.
Belki de Master ya da Doktora yaparak,
yükselmeyi seçerler.
Yani, onların "Zeka"sı tasdiklenebilir.
Ben evde okudum.
Lise bire kadar,
bir sınıfa hiç girmemiştim,

Spanish: 
Cuando hace ese personaje, el de Amy
Farrah Fowler, tiene este aspecto.
También, se caracteriza por ser rechoncha, 
poco sofisticada y de miras estrechas.
Lo curioso de todo esto es que
la misma actriz, Mayim, posee un
doctorado en Neurociencia de la UCLA.
Así que, ¿por qué no creeríamos 
que es una neurocientífica
si se interpretara a ella misma en televisión?
Yo quise ser bailarina de ballet 
y soy neurocientífica.
No actúo ni me parezco a Amy Farrah Fowler,
Ni mi trayectoria, ni mi doctorado
son los mismos que 
los de Mayim Bialik o Adriana
o cualquiera de las otras científicas 
que han visto.
Como he dicho, 
yo quería ser bailarina de ballet.
Creemos que sabemos 
cómo las personas acaban siendo científicas.
Obviamente, son listas de nacimiento.
Realizaron el programa para superdotados
en el colegio.
Dieron clases en el programa avanzado.
Sacaban notas increíbles.
Y fueron a instituciones como Harvad, 
el MIT o Caltech.
Tal vez eligieron hacer un título superior 
como un máster o un doctorado,
para que pudieran certificar que son inteligentes.
A mí me educaron en casa.
No puse un pie en una clase 
hasta que hice bachillerato

Arabic: 
عندما تقوم بذلك، فإن شخصيتها
(إيمي فرح فاولر) تبدو كهذا.
كما أنها صُورت على أنها مغفلة،
وساذجة، وضعيفة التركيز.
الشيء المضحك بكل هذا هو
أن الممثلة (ميايم) نفسها حاصلة على دكتوراه
في علم الأعصاب من جامعة كاليفورنيا.
فلماذا لا نصدقها كعالمة أعصاب
إذا أدت دوراً عن نفسها على شاشة التلفاز؟
أردت أن أكون راقصة باليه،
وأنا عالمة أعصاب.
إنني لا أتصرف ولا أبدو
كـ (إيمي فرح فاولر)،
ولا طريقي -الدكتوراه -
كطريق (ميايم بياليك) أو (أدريانا)،
أو أي من العلماء الآخرين
الذين رأيتموهم هنا.
كما قلت، أردت أن أكون راقصة باليه.
نعتقد أننا نعرف كيف يصبح
الناس علماء، أليس كذلك؟
لا بدّ وأنهم ولِدوا أذكياء.
دخلوا في برامج الموهوبين في المدرسة.
أخذوا دروساً متقدمة
وحصلوا على درجات مذهلة.
وهم يلتحقون بمؤسسات 
مثل "هارفارد" و "ماساتشوستس" و"كالتيك".
ربما اختاروا درجة عليا،
مثل الماجستير أو دكتوراه،
ليكونوا أذكياء معتمدين.
لقد درستُ في المنزل
لم تطأ قدمي الصفوف الدراسية
حتى انتسبتُ إلى كلية المبتدئين،

Romanian: 
Când joacă, personajul ei, 
Amy Farrah Fowler, arată cam așa.
E prezentată ca îndesată, 
nesofisticată şi cam îngustă la minte.
Chestia amuzantă, însă,
e că actrița, Mayim, are un doctorat 
în neuroştiinţe, la UCLA.
Deci de ce n-ar fi credibilă
ca neurolog,
dacă s-ar juca pe sine însăși la TV?
Eu am vrut să devin balerină,
şi am ajuns neurolog.
Nici nu mă port, nici nu arăt
ca Amy Farrah Fowler.
nici cariera mea, doctoratul
nu seamănă cu a lui Mayim Bialik 
sau a Adrianei
sau a oricăruia din oamenii de ştiinţă
pe care i-aţi văzut aici.
Cum spuneam, am vrut să fiu balerină.
Avem impresia că știm 
cum devin oamenii cercetători, nu?
Evident, se nasc deștepți.
Au trecut prin programe pentru 
copii supradotați în școală.
Au făcut ore pentru avansați.
Au avut note incredibil de mari.
Şi merg la instituţii precum
Harvard şi MIT şi Caltech.
Poate și-au ales cursuri superioare,
ca un masterat sau un doctorat,
astfel că pot fi calificați ca Deștepți.
Eu am fost educată la domiciliu.
N-am călcat într-o sală de clasă
până la liceu,

Spanish: 
Cuando hace ese personaje, el de Amy
Farrah Fowler, tiene este aspecto.
También, se caracteriza por ser rechoncha, 
poco sofisticada y de miras estrechas.
Lo curioso de todo esto es que
la misma actriz, Mayim, posee un
doctorado en Neurociencia de la UCLA.
Así que, ¿por qué no creeríamos 
que es una neurocientífica
si se interpretara a ella misma en televisión?
Yo quise ser bailarina de ballet 
y soy neurocientífica.
No actúo ni me parezco a Amy Farrah Fowler,
Ni mi trayectoria, ni mi doctorado
son los mismos que 
los de Mayim Bialik o Adriana
o cualquiera de las otras científicas 
que han visto.
Como he dicho, 
yo quería ser bailarina de ballet.
Creemos que sabemos 
cómo las personas acaban siendo científicas.
Obviamente, son listas de nacimiento.
Realizaron el programa para superdotados
en el colegio.
Dieron clases en el programa avanzado.
Sacaban notas increíbles.
Y fueron a instituciones como Harvad, 
el MIT o Caltech.
Tal vez eligieron hacer un título superior 
como un máster o un doctorado,
para que pudieran certificar que son inteligentes.
A mí me educaron en casa.
No puse un pie en una clase 
hasta que hice bachillerato

Japanese: 
彼女がそのエイミー・ファラ・ファウラーを
演じるときはこんな見た目です
彼女はダサくて 田舎臭くて
周りが見えないという設定です
でも可笑しいのは
メイム本人も実際カルフォルニア大学で
神経科学の博士を取得していることです
では なぜ私達はメイムが
彼女自身を演じていたら
彼女が神経科学者であると
信じられないのでしょう？
私はバレエダンサーになりたかったですが
神経科学者です
私はエイミーと
見た目も中身も違います
メイムやアドリアナの選んだ
博士の道も
今日このステージに上がった
科学者達が選んだ道も
私のものとは異なります
先程言った通り
私はバレエダンサーになりたかったのです
私達は 科学者になる方法を知っていると
思っていますよね？
生まれつき抜群に頭がよくて
英才児向けの教育プログラムで勉強し
早くから大学レベルの授業を受けて
いい成績を収め
ハーバード マサチューセッツ工科大学
カリフォルニア工科大学に進み
或いは修士や博士の道を選びます
そうすれば賢いって認められますからね
私は学校教育では無く
自宅で教育を受けました
短大に入って初めて
教室に足を踏み入れました

Korean: 
마임이 자신의 역할인 
에이미 파라 파울러를 연기할 때면
그녀는 이런 모습으로 보이죠.
땅딸막하고, 세련되지 않고, 
좁은시야를 가진 사람으로 묘사됩니다.
이 모든 것에 대해 
말 재미있는 점은
여배우인 마임 자신도 UCLA 에서 
신경과학 박사 학위를 가졌다는 겁니다.
TV에서도 
그녀 자신의 역할을 맡는다면
우리가 그녀를 신경과학자로서
신뢰하지 못할 이유가 없지 않겠어요?
전 발레리나가 되고 싶었어요.
그리고 전 지금 신경 과학자죠.
전 에이미 파라 파울러처럼 
행동하거나 그녀처럼 생기지도 않았고
저의 길, -제 박사학위- 도
마임 바이릭이나 아드리아나,
혹은 여러분들이 이 자리에서 보신 
어떠한 과학자들과도 다릅니다.
말씀드렸듯이,
전 발레리나가 되고 싶었습니다.
사람들은 어떻게 과학자가 되는지 
알고 있다고 생각해요. 맞나요?
그 사람들은 확실히 
똑똑한 채로 태어났어요.
그들은 학교에서 
영재교육 프로그램을 거쳤죠.
그들은 AP (우수반) 수업을 들었어요.
정말 놀라울 만한 성적을 받기도 했죠.
그리고 그들은 하버드, MIT, 
칼텍과 같은 기관에 들어갑니다.
아마 그 사람들은 그들이 
똑똑하다는 것을 증명할 수 있도록
석사나 박사 학위와 같은
고급 학위들을 선택했을 거예요.
그래서 인증받은 
"영리한 사람"이 되도록 말이죠.
전 집에서 교육을 받았습니다.
전문대학에 입학하기 전까지는
교실에 발도 들이지 않았어요.

Italian: 
Quando interpreta il suo personaggio,
Amy Farrah Fowler, è così.
Viene anche descritta come bassa, 
poco sofisticata, e a malapena concentrata.
La cosa divertente di tutto ciò è che
l'attrice stessa, Mayim, 
ha un dottorato in neuroscienza alla UCLA.
Allora perché non possiamo vederla 
come una neuroscienziata
se ha interpretato se stessa in televisione?
Io volevo essere una ballerina classica, 
e sono una neuroscienziata.
Non mi comporto né assomiglio 
a Amy Farrah Fowler,
né il mio percorso, il mio dottorato,
lo stesso vale per Mayim Bialik o Adriana
o per altri scienziati che avete visto qui.
Come ho detto, 
volevo essere una ballerina classica.
Pensiamo di sapere 
come le persone diventano scienziati, giusto?
Sono ovviamente nati intelligenti.
Hanno seguito programmi scolastici per dotati.
Hanno seguito programmi avanzati. 
Hanno ottenuto voti incredibili.
E sono andati in istituti 
come Harvard, MIT e Caltech.
Forse hanno scelto un diploma avanzato, 
come un master o un dottorato.
per essere 'certificati' intelligenti.
Io sono stata istruita a casa.
Non ho messo piede in una classe 
fino ai primi anni di unversità,

Portuguese: 
Quando ela interpreta sua personagem
Amy Farrah Fowler, se parece assim.
Ela é mostrada como desengonçada, 
simples e restrita.
O que é engraçado quanto a isso
é que a própria Mayim tem doutorado
em neurociência pela UCLA.
Então porque não acreditaríamos nela
como uma neurocientista
se ela se mostrasse como ela mesma na TV?
Eu queria ser uma bailarina,
e sou uma neurocientista.
Eu não ajo nem pareço
com Amy Farrah Fowler,
nem minha carreira 
- meu doutorado -
o mesmo vale pra Mayim Bialik,
ou Adriana,
ou qualquer outro cientista
que vocês viram aqui.
Como eu disse, 
queria ser uma bailarina.
A gente acha que sabe como
as pessoas se tornam cientistas, certo?
Obviamente nasceram espertos.
Tiveram programas especiais nas escolas.
Tiveram aulas avançadas.
Incríveis notas.
E vão para instituições como
Harvard, MIT e Caltech.
Talvez escolheram um grau de estudo avançado,
como mestrado ou doutorado,
para que pudessem ser reconhecidos
como Inteligente.
Eu fui educada em casa.
Nunca pus um pé numa sala de aula, até que fui para a faculdade,

French: 
Quand elle joue, son personnage, Amy 
Farrah Fowler, ressemble à ceci.
Elle est aussi présentée comme 
boulotte, peu sophistiquée et bornée.
Ce qui est drôle, c'est que 
l'actrice, Mayim elle-même,
détient un doctorat 
en neuroscience de l'UCLA.
Alors pourquoi est-ce qu'on 
ne la croirait pas une neuroscientifique
si elle jouait son rôle à la télé.
Je voulais être une ballerine
et je suis une neuroscientifique.
Je ne me comporte pas, 
ni ne ressemble, à Amy Farrah Fowler,
ni mon parcours, mon doctorat le 
même que Mayim Bialik
ou Adriana ou aucun autre
scientifique que vous avez vus ici.
Comme je l'ai dit, 
je voulais être une ballerine.
Nous pensons savoir comment les gens 
deviennent des scientifiques, n'est-ce pas?
Ils sont évidemment nés intelligents,
ils ont suivi des classes avancées à l'école
Ils ont pris des cours avancés. 
Ils ont eu des notes incroyables.
Et ils ont fréquenté des institutions 
comme Harvard, le MIT et Caltech.
Peut-être ont-ils choisi un diplôme avancé, 
comme la maîtrise ou le doctorat,
afin d'être certifiés « intelligents ».
J'ai fait l'école à domicile. 
Je n'ai pas mis les pieds

Persian: 
هنگام ایفای نقش، شخصیت او، ایمی فرح فالر، این شکلی است.
مثل فردی خپل، ساده لوح، و ریز بین به تصویر کشیده می شود.
خنده داری همه این مسئله اینه که
خود این هنرپیشه، مایم، دکترای علم اعصاب از دانشگاه «یو سی ال اِی» دارد.
پس چطور اونو بعنوان یک عصب شناس باور نداشته باشیم
وقتی نقش خودش را در تلویزیون بازی می کنه؟
من می خواستم یک بالرین باشم، و یک عصب شناس هستم.
من نه مثل ایمی فرح فالر بازی می کنم نه شکل او هستم،
نه راه من - دکترای من -
شبیه مسیر میام بی الک یا ادریانا،
یا هر دانشمند دیگری که در اینجا می بینید است.
همانطور که گفتم، من می خواستم بالرین بشم.
فکر می کنیم می دونیم که چطور مردم دانشمند می شوند، درسته؟
واضحه که آنها باهوش بدنیا می ایند.
در دوره های بچه های تیزهوش در مدرسه شرکت کردند.
آنها کلاسهای پیشرفته رفتند.
نمره های فوق العاده کسب کردند.
و آنها به موسساتی چون هاروارد و انستیتو تکنولوژی ماساچوست و کلتک رفتند.
شاید هم مدرک عالی مثل فوق لیسانس یا دکترا انتخاب کردند،
تا بتوانند فرد باهوش تایید شده بشوند.
من معلم سرخانه داشتم.
تا قبل از رفتن به کالج مقدماتی، پا در مدرسه نگذاشته بودم،

Persian: 
هنگام ایفای نقش، شخصیت او، ایمی فرح فالر، این شکلی است.
مثل فردی خپل، ساده لوح، و ریز بین به تصویر کشیده می شود.
خنده داری همه این مسئله اینه که
خود این هنرپیشه، مایم، دکترای علم اعصاب از دانشگاه «یو سی ال اِی» دارد.
پس چطور اونو بعنوان یک عصب شناس باور نداشته باشیم
وقتی نقش خودش را در تلویزیون بازی می کنه؟
من می خواستم یک بالرین باشم، و یک عصب شناس هستم.
من نه مثل ایمی فرح فالر بازی می کنم نه شکل او هستم،
نه راه من - دکترای من -
شبیه مسیر میام بی الک یا ادریانا،
یا هر دانشمند دیگری که در اینجا می بینید است.
همانطور که گفتم، من می خواستم بالرین بشم.
فکر می کنیم می دونیم که چطور مردم دانشمند می شوند، درسته؟
واضحه که آنها باهوش بدنیا می ایند.
در دوره های بچه های تیزهوش در مدرسه شرکت کردند.
آنها کلاسهای پیشرفته رفتند.
نمره های فوق العاده کسب کردند.
و آنها به موسساتی چون هاروارد و انستیتو تکنولوژی ماساچوست و کلتک رفتند.
شاید هم مدرک عالی مثل فوق لیسانس یا دکترا انتخاب کردند،
تا بتوانند فرد باهوش تایید شده بشوند.
من معلم سرخانه داشتم.
تا قبل از رفتن به کالج مقدماتی، پا در مدرسه نگذاشته بودم،

English: 
When she does, her character,
Amy Farrah Fowler, looks like this.
She's also portrayed as dumpy,
unsophisticated, and narrowly focused.
The funny thing about all of this is
the actress, Mayim, herself
has a PhD in Neuroscience from UCLA.
So why wouldn't we believe her
as a neuroscientist
if she played herself on TV?
I wanted to be a ballet dancer,
and I'm a neuroscientist.
I don't act nor look
like Amy Farrah Fowler,
nor is my path — my PhD —
the same as
Mayim Bialik's or Adriana's,
or any other of the scientists
that you saw here.
Like I said,
I wanted to be a ballet dancer.
We think we know
how people become scientists, right?
They're obviously born smart.
They went through
gifted programs in school.
They took AP classes.
They got incredible grades.
And they go to institutions
like Harvard and MIT and Caltech.
Maybe they chose an advanced degree,
like a Master's or a PhD,
so they can be certified Smart.
I was homeschooled.
I didn't set a foot in a classroom
until I went to junior college,

Vietnamese: 
Trong vai diễn của mình,
Amy Farrah Fowler, trông như thế này đây.
Cô ấy vào vai một người khờ, 
không nhanh nhạy, thiếu tập trung.
Điều thú vị là
chính bản thân diễn viên Mayim, có bằng 
Tiến sĩ Khoa học Thần kinh từ UCLA.
Vậy sao chúng ta không tin tưởng 
cô ấy như một nhà thần kinh học
nếu cô ấy đóng vai chính mình 
trên TV?
Tôi từng muốn trở thành 
một vũ công ballet, và giờ
là một nhà thần kinh học. 
Tôi không hành động, hay trông giống
Amy Farrah Fowler, kể cả hướng nghiên cứu
và bằng tiến sĩ của mình,
giống như Mayim Bialik hay Adriana,
hay bất kì một nhà khoa học nào khác
mà bạn đã thấy ở đây
Như đã nói, tôi từng muốn trở thành 
một vũ công múa ballet.
Chúng ta nghĩ mình biết cách mà 1 người 
trở thành nhà khoa học, đúng không?
Rõ ràng họ sinh ra đã thông minh,
Họ trải qua 
các lớp chọn trong trường.
Họ học các lớp tiền đại học (AP),
Họ có điểm số phi thường.
Và họ theo học ở những trường
như Harvard hay MIT hay Caltech.
Có thể, họ cũng chọn bằng cấp 
trình độ cao, như Thạc sĩ hay Tiến sĩ,
để có thể được chứng nhận
là Thông minh.
Tôi được dạy học tại nhà.
Tôi không hề đặt chân vào lớp học
cho đến khi vào trung học,

Portuguese: 
Quando o faz, a personagem dela,
Amy Farrah Fowler, tem este aspeto.
Também é retratada como gorducha,
pouco sofisticada e vistas estreitas.
O curioso em tudo isto
é que a atriz, Mayim, é doutorada
em neurociência, pela UCLA.
Porque é que não havemos
de acreditar nela, como neurocientista,
se ela se representa a si mesma, na TV?
Eu queria ser bailarina clássica
e sou neurocientista.
Não represento nem me pareço
com Amy Farrah Fowler.
A minha carreira, o meu doutoramento,
não é a mesma de Mayim Bialik
ou da Adriana,
nem de qualquer dos outros cientistas
que viram aqui.
Como já disse,
queria ser bailarina clássica.
Pensamos saber como as pessoas
se tornam cientistas.
Obviamente, nasceram inteligentes.
Fizeram cursos avançados na escola.
Tiveram aulas especializadas.
Obtiveram notas incríveis.
Foram para instituições
como Harvard, MIT e Caltech.
Talvez tenham escolhido fazer
um mestrado ou um doutoramento,
portanto, podem ser classificados
como "Inteligentes".
Eu estudei em casa.
nunca pus os pés numa sala de aulas
antes de ir para a faculdade

Portuguese: 
e, mesmo nessa altura,
não queria ser académica.
Tinha uma vaga ideia
de gostar de estudar o cérebro,
mas já vos disse: pensava
que ia ser bailarina.
Mas segui o conselho dos meus pais
e fui para a Universidade da Califórnia
para ter "qualquer coisa a que recorrer".
Estudei Bioquímica que achei
bastante interessante.
Mas foi só no último ano
e no estágio no Instituto
de Investigação Scripps
que comecei a perceber
o que significava ser cientista.
O laboratório Schultz onde eu trabalhava
era criativo e colaborativo
e, por fim, fiz experiências
para responder a uma pergunta
a que ninguém no mundo sabia responder.
Nesse momento, quando
as experiências funcionam,
talvez por acaso,
e sabemos uma coisa que ninguém
no mundo sabe
— um pouquinho de conhecimento —
antes de dizermos a toda a gente
que sabemos,
pensamos: "A ciência é muito gira".
Mas eu sou muito teimosa,
por isso fiz o que toda a gente faz,
quando é bacharel em Bioquímica.
Fui para Nova Iorque, para ser bailarina.
(Risos)

Korean: 
그리고 심지어 그 때까지도
전 학구적이고 싶지 않았어요.
제가 뇌에 대해 공부하기 좋아한다는
어렴풋한 생각이 있긴 했지만
말씀드렸다시피
전 제가 댄서가 될 거라고 생각했어요.
하지만 전 부모님의 충고를 받아들였고
UCSD에 학부생으로 들어가서
"기댈만한 무언가"가를 갖게 되었죠.
그리고 전 생화학을 공부했는데 생화학이 
조금은 흥미롭다고 생각하게 되었어요
하지만 최고 학년이 되고 나서
스크립스 연구소에서 
인턴이 되고 나서야
비로소 과학자가 된다는 것이 
무엇을 뜻하는지 이해하게 됐어요.
제가 일했던 슐츠 실험실은
창조적이었고 협동적인 곳이었는데
전 세상 누구도 답을 모르는 질문에 
대답하기 위한 실험을 하는 것을
마침내 경험하게 되었습니다.
그리고 그 때,
하던 실험이 성공해서
그것이 우연이라 해도,
자신이 말하기 전엔 전세계의 누구도
알 수 없는 것을 알게 되었다면
설령 그것이 아주
작은 지식이라고 할지라도
모든 사람에게 말하기 이전에
"과학은 꽤 멋지군" 
하고 생각하게 되죠.
하지만 전 
굉장히 고집스럽기 때문에,
생화학 학사 학위를 위해 
다른 사람들이 하는 만큼만 해 두고는
댄서가 되기 위해 
뉴욕으로 가버렸어요.
(웃음)

French: 
dans une classe avant la fac, 
et même là,
je ne voulais pas être une universitaire.
Enfin j'avais une vague idée que 
j'aimais étudier le cerveau,
mais je vous l'ai dit, 
je pensais devenir une danseuse.
Mais j'ai suivi le conseil de mes 
parents et je suis allée au UCSD
pour mes études préparatoires 
afin d'avoir une « sécurité ».
Et j'ai étudié la biochime, 
que je crois était intéressante,
mais ce ne fut pas avant ma 
dernière année, pendant mon stage
à l'institut de recherche Scripp,
que j'ai vraiment commencé à comprendre 
ce que voulait dire être une scientifique.
Le laboratoire Schultz où je travaillais
était créatif et collaboratif,
et j'ai finalement fait 
l'expérience d'expérimenter
pour répondre à une question
dont personne au monde ne
connaissait la réponse.
Et à ce moment, quand votre 
expérimentation marche,
peut-être accidentellement,
et vous savez quelque chose que personne 
d'autre au monde ne connaît,
un tout petit bout de connaissance
avant de le dire à tous 
ceux que vous connaissez,
vous vous dites :
« la science est plutôt cool ! »
Mais je suis vraiment entêtée,
alors j'ai fait ce que n'importe qui avec 
un diplôme en biochimie fait,
J'ai déménagé à New York 
pour devenir une ballerine.

Persian: 
و حتی اون موقع هم نمی خواستم فردی تحصیل کرده باشم.
یک فکر مبهمی درمورد تمایل به مطالعه مغز داشتم،
ولی بهتون گفتم: فکر می کردم قراره یک رقاص بشم.
اما نصیحت والدینم را گوش داده و برای دوره لیسانس به «یو سی اس دی»
(دانشگاه کالیفرنیا، سن دیگو) رفتم
بدین ترتیب "چیزی برای پشت گرمی" داشته باشم.
و من بیوشیمی خواندم، که فکر می کنم یه جورایی جالب بود.
اما در سال آخر،
و دوره انترنی با انستیتو تحقیقاتی اسکریپ بود
که براستی شروع به درک معنی دانشمند بودن کردم.
آزمایشگاه شالتز که در آن کار می کردم، خلاقانه و جمعی بود،
و بالاخره تجربه انجام آزمایش برای پاسخ به یک سوال یافتم
سوالی که هیچ کس در دنیا جوابش را نمی دانست.
و در اون لحظه، وقتی آزمایش هایت جواب می دهد،
شاید هم تصادفی باشه،
و چیزی را می دانی که هیچ کس دیگر در دنیا نمی داند
- یه تکه کوچولو از دانش -
قبل از اینکه به هر کسی که می شناسی بگی،
فکر می کنی، " علم خیلی باحاله."
اما من خیلی کله شقم،
بنابراین کاری را کردم که هر کسی با مدرک تازه لیسانس در بیوشیمی انجام می ده،
به نیویورک سیتی نقل مکان کرده تا رقاص بشم.
(خنده)

Chinese: 
甚至直到那个时候，
我都没有决定好要进入学术圈。
当时我只有一个模糊的
想要研究人类大脑的想法，
但事实上，那时候我真的以为
我会成为一个芭蕾舞者。
但是我接受了父母的建议，
去 UCSD 度过了我的本科生涯，
以保证我至少有大学教育背景。
在那里，我学习了
还算有趣的生物化学知识。
然而一直到大四那年，我完成了
在 Scripps 研究所的实习之后，
我才真正认识到成为
科学家到底意味着什么。
我工作的 Schultz 实验室
充满创新和合作的氛围，
并且我最终有机会
通过做各种实验来解答
谁也回答不出的问题。
一直到某个时刻，
当你的实验最终成功，
也许只是机缘巧合，
当你知道了世界上其他人
都不知道的一些东西，
即使它微不足道，
在你向其他人宣布之前，
你会想“科学真的是非常神奇的事”。
然而我是一个很固执的人，
我做了所有刚拿到
生化学士学位的人会做的事情：
搬到纽约市，期待成为一个舞者。
（笑声）

Persian: 
و حتی اون موقع هم نمی خواستم فردی تحصیل کرده باشم.
یک فکر مبهمی درمورد تمایل به مطالعه مغز داشتم،
ولی بهتون گفتم: فکر می کردم قراره یک رقاص بشم.
اما نصیحت والدینم را گوش داده و برای دوره لیسانس به «یو سی اس دی»
(دانشگاه کالیفرنیا، سن دیگو) رفتم
بدین ترتیب "چیزی برای پشت گرمی" داشته باشم.
و من بیوشیمی خواندم، که فکر می کنم یه جورایی جالب بود.
اما در سال آخر،
و دوره انترنی با انستیتو تحقیقاتی اسکریپ بود
که براستی شروع به درک معنی دانشمند بودن کردم.
آزمایشگاه شالتز که در آن کار می کردم، خلاقانه و جمعی بود،
و بالاخره تجربه انجام آزمایش برای پاسخ به یک سوال یافتم
سوالی که هیچ کس در دنیا جوابش را نمی دانست.
و در اون لحظه، وقتی آزمایش هایت جواب می دهد،
شاید هم تصادفی باشه،
و چیزی را می دانی که هیچ کس دیگر در دنیا نمی داند
- یه تکه کوچولو از دانش -
قبل از اینکه به هر کسی که می شناسی بگی،
فکر می کنی، " علم خیلی باحاله."
اما من خیلی کله شقم،
بنابراین کاری را کردم که هر کسی با مدرک تازه لیسانس در بیوشیمی انجام می ده،
به نیویورک سیتی نقل مکان کرده تا رقاص بشم.
(خنده)

Spanish: 
e incluso allí, no quería ser académica
tenía una vaga idea de que 
me gustaría estudiar el cerebro,
Pero como les he dicho: 
creía que iba a ser bailarina.
Pero seguí el consejo de mis padres y fui a la Universidad de California en San Diego
para que pudiera tener "algo a lo que recurrir".
y estudié Bioquímica, 
que supuse que era interesante.
Pero no fue hasta mi último año,
y las prácticas en Scripps Research Insitute,
cuando realmente empecé a comprender lo que significaba ser científica.
El laboratorio Schultz, donde trabajé, 
era creativo y requería esfuerzo común
y finalmente tuve la experiencia de realizar experimentos para responder a preguntas
que nadie en el mundo sabía la respuesta.
Fue en ese momento, cuando tus experimentos funcionan,
quizás de forma accidental,
y sabes algo que ninguna persona en el mundo sabe...
un pequeño conocimiento...
antes de decir al mundo lo que sabes, piensas para ti "la ciencia es muy interesante".
Pero soy muy cabezota,
así que hice lo que todo el mundo haría con una licenciatura en Bioquímica:
Me mudé a Nueva York para ser una bailarina.
(Risas)

Portuguese: 
e mesmo lá eu não queria me 
tornar uma acadêmica.
Eu tinha uma ideia vaga de que
gostava de estudar o cérebro,
mas digo: pensava que fosse
me tornar uma dançarina.
Mas segui os conselhos dos meus pais
e fui para graduação na UCSD
para que pudesse "ter algo
no que me apoiar"
E estudei bioquímica, o que
eu acho um tanto interessante.
Mas foi somente no último ano,
durante meu estágio no
Scripps Research Institute,
que eu realmente comecei a entender
o que significava ser uma cientista.
O laboratório Schultz no qual trabalhei
era inovador e colaborativo,
E eu finalmente tive a chance de realizar
experimentos para responder à questão
que ninguém no mundo
tinha resposta.
E naquele momento, 
quando seus experimentos funcionam,
talvez acidentalmente,
e você sabe algo que ninguém 
mais no mundo inteiro sabe -
um pouquinho de conhecimento -
antes de dizer a todos o que você sabe,
você pensa, "Ciência é muito legal."
Mas eu sou muito teimosa,
então fiz o que todos com um bacharelado
em bioquímica faz:
Me mudei pra Nova York pra 
ser uma dançarina.
(Risos)

Chinese: 
甚至直到那个时候，
我都没有决定好要进入学术圈。
当时我只有一个模糊的
想要研究人类大脑的想法，
但事实上，那时候我真的以为
我会成为一个芭蕾舞者。
但是我接受了父母的建议，
去 UCSD 度过了我的本科生涯，
以保证我至少有大学教育背景。
在那里，我学习了
还算有趣的生物化学知识。
然而一直到大四那年，我完成了
在 Scripps 研究所的实习之后，
我才真正认识到成为
科学家到底意味着什么。
我工作的 Schultz 实验室
充满创新和合作的氛围，
并且我最终有机会
通过做各种实验来解答
谁也回答不出的问题。
一直到某个时刻，
当你的实验最终成功，
也许只是机缘巧合，
当你知道了世界上其他人
都不知道的一些东西，
即使它微不足道，
在你向其他人宣布之前，
你会想“科学真的是非常神奇的事”。
然而我是一个很固执的人，
我做了所有刚拿到
生化学士学位的人会做的事情：
搬到纽约市，期待成为一个舞者。
（笑声）

Turkish: 
o zaman bile, 
bir akademisyen olmayı istemedim.
Beyinle ilgili çalışmayı sevdiğime dair
belli belirsiz bir fikrim vardı,
lakin size söylediğim gibi:
bir dansçı olmayı düşünüyordum.
Ama ailemin tavsiyesini aldım
ve üniversite için UCSD'ye gittim.
böylece "peşine düşecek"
birşeyim oldu.
Biyokimya okudum. Sanıyorum ilginç başladı,
Ta ki son sınıfa dek,
Scripps Araştırma Enstitüsü'ndeki 
stajerliğim esnasında
bir bilim insanı olmanın ne demek olduğunu
gerçekten anlamaya başladım.
Çalıştığım Schultz laboratuvarı,
yaratıcı ve ortak çalışmaya dayalı bir yerdi.
Ve dünyada kimsenin cevabını bilmediği
bir soruyu cevaplamak için
deneyler yapma tecrübesini 
sonunda yaşamıştım.
O anda,
çalışmaların işe yaradığında,
belki de tesadüfen,
sen bu dünyada başka hiç kimsenin bilmediği
bir şeyi biliyorsun demektir.
çok küçücük bir bilgi...
Tanıdığın herkese söylemeden önce,
"Bilim çok karizmatik bir şey." diye düşünürsün.
Ama ben gerçekten inatçıyım.
Yani ben de Biyokimya alanında lisans yapan
her kişinin yaptığı şeyi yaptım:
Dansçı olmak için New York'a taşındım.
(Gülüşmeler)

Arabic: 
وحتى في ذلك الوقت،
لم أكن أريد أن أكون أكاديمية.
كانت لدي فكرة غامضة بأني أحب دراسة الدماغ،
لكنني أخبرتكم: ظننت بأنني سأكون راقصة.
لكن أخذت بنصيحة والديّ وذهبت 
إلى جامعة "UCSD" للدراسة
لكي يكون لي "شيئاً استند عليه".
ودرست الكيمياء الحيوية،
والتي -ظننتها- ممتعة نوعاً ما.
لكن لم تكن كذلك حتى سنة التخرح،
وزمالتي التدريبية في معهد أبحاث سكريبس،
حيث بدأت حقاً أفهم
ما معنى أن تكون عالماً.
كان مختبر "شولتز" الذي عملتُ فيه،
إبداعياً وتعاونياً،
وخضت أخيراً تجربة القيام 
بالتجارب للإجابة على سؤال
لم يكن أحد في العالم يعرف الإجابة عليه.
وفي تلك اللحظة، عندما تنجح تجاربك،
ربما بمحض الصدفة،
وأنت تعرف شيئاً لا أحد سواك
في العالم كله يعرفه...
مساحة صغيرة جداً من المعرفة...
قبل أن تخبر كل شخص تعرفه،
ترى أن "العلم رائع حقاً".
لكنني عنيدة حقاً،
فقد فعلت ما يفعله أي خريج جديد 
في الكيمياء الحيوية:
انتقلت إلى مدينة نيويورك لأصبح راقصة.
(ضحك)

Japanese: 
その時でさえ
学者になりたいとは思いませんでした
脳の勉強がするのは
なんとなく好きでしたが
先程言った通り 私はダンサーになると
思っていたのですが
両親の勧めで
カリフォルニア大学サンディエゴ校に入りました
将来の万全を期すためにね
生化学を学んで
まあまあ楽しんでいたんだと思います
でも４年生になって
スクリプス研究所でインターンをして初めて
科学者になる意味が分かり始めたのです
シュルツ教授の研究室は
独創的かつ共同的で
私は初めて
まだ誰も答えを知らない疑問に
実験を通して
答えを発見するという経験をします
たまたまかもしれないけど
その実験が成功した瞬間
私だけが
この世でまだ誰も知らない
この僅かな知識を知っているー
「科学ってかっこいい」って思いました
でも私はとても頑固なので
生化学の卒業生が皆そうするように
ダンサーになる為に
ニューヨークに行きました
（笑）

Romanian: 
şi chiar şi atunci nu plănuiam să studiez.
Aveam o idee vagă că mi-ar plăcea
să studiez creierul,
dar v-am spus: 
plănuiam să devin dansatoare.
Însă am urmat sfatul părinţilor,
am mers la facultate la UCSD
ca să am „o plasă de siguranță”.
Am studiat biochimie,
care părea destul de interesantă.
Dar abia în ultimul an
când am făcut practică 
la Scripps Research Institute,
am început efectiv să înţeleg 
ce înseamnă să fii cercetător.
Laboratorul Schultz, unde am lucrat,
era creativ și colaborativ
acolo am avut ocazia să fac experimente
pentru a găsi răspunsuri la întrebări
al căror răspuns nu-l știa
absolut nimeni.
În acel moment 
când îți reușește un experiment,
poate din greşeală,
și afli ceva ce nimeni altcineva
din întreaga lume nu ştie —
o fărâmă de cunoștințe --
înainte de a spune tuturor ce ai aflat,
te gândești „știința e super.”
Dar eu sunt tare încăpăţânată,
aşa că am făcut ce face oricine
cu o licență în biochimie:
M-am dus la New York să mă fac dansatoare.
(Râsete)

Italian: 
e anche allora 
non volevo essere un'accademica.
Avevo una vaga idea 
che mi piacesse studiare il cervello,
ma vi ho detto: 
pensavo di diventare una ballerina.
Ma ho seguito il consiglio dei mie genitori 
e sono andata alla UCSD
così avrei avuto 
"qualcosa su cui ripiegare"
Ho studiato biochimica, 
che credo sia abbastanza interessante.
Ma solo all'ultimo anno
e durante il mio stage
allo Scripps Research Institute,
ho iniziato davvero a capire 
cosa significasse essere uno scienziato.
Il laboratorio Schultz in cui ho lavorato 
era creativo e collaborativo,
e finalmente ho potuto 
fare esperimenti per rispondere a una domanda
a cui nessuno al mondo 
sapeva rispondere.
E in quel momento, 
quando i vostri esperimenti funzionano,
forse accidentalmente,
e sapete qualcosa che nessun altro 
al mondo conosce,
un po' di conoscenza,
prima di dirlo a tutti quanti, 
pensi, "la scienza è bella".
Ma io sono realmente ostinata,
così ho fatto quello che tutti farebbero 
freschi di laurea in biochimica:
mi sono trasferita a New York City 
per fare la ballerina.
(Risate)

Spanish: 
e incluso allí, no quería ser académica
tenía una vaga idea de que 
me gustaría estudiar el cerebro,
Pero como les he dicho: 
creía que iba a ser bailarina.
Pero seguí el consejo de mis padres y fui a la Universidad de California en San Diego
para que pudiera tener "algo a lo que recurrir".
y estudié Bioquímica, 
que supuse que era interesante.
Pero no fue hasta mi último año,
y las prácticas en Scripps Research Insitute,
cuando realmente empecé a comprender lo que significaba ser científica.
El laboratorio Schultz, donde trabajé, 
era creativo y requería esfuerzo común
y finalmente tuve la experiencia de realizar experimentos para responder a preguntas
que nadie en el mundo sabía la respuesta.
Fue en ese momento, cuando tus experimentos funcionan,
quizás de forma accidental,
y sabes algo que ninguna persona en el mundo sabe...
un pequeño conocimiento...
antes de decir al mundo lo que sabes, piensas para ti "la ciencia es muy interesante".
Pero soy muy cabezota,
así que hice lo que todo el mundo haría con una licenciatura en Bioquímica:
Me mudé a Nueva York para ser una bailarina.
(Risas)

English: 
and even then
I didn't want to be an academic.
I had a vague idea
that I like studying the brain,
but I told you:
I thought I was going to be a dancer.
But I took my parents' advice
and I went to UCSD for undergrad
so I would have
"something to fall back on".
And I studied Biochemistry,
which, I guess, was kind of interesting.
But it wasn't until my senior year,
and my internship
with the Scripps Research Institute,
that I actually started to understand
what it meant to be a scientist.
The Schultz lab that I worked in
was creative and collaborative,
and I finally had the experience
of doing experiments to answer a question
that nobody in the world
knew the answer to.
And in that moment,
when your experiments work,
maybe accidentally,
and you know something that nobody else
in the entire world knows —
a tiny bit of knowledge —
before you tell everyone you know,
you think, "Science is pretty cool."
But I am really stubborn,
so I did what everyone with a new
Bachelor's degree in Biochemistry does:
I moved to New York City to be a dancer.
(Laughter)

Vietnamese: 
đến lúc đó, tôi cũng không hề muốn 
trở thành một nghiên cứu sinh .
Tôi có một ý tưởng mông lung trong đầu
rằng tôi thích nghiên cứu về bộ não,
nhưng tôi nói rồi:
Tôi nghĩ tôi muốn trở thành một vũ công.
Nhưng tôi đã nghe lời khuyên của ba mẹ
và theo học tại UCSD ở bậc đại học
để có cho mình
"một đường lùi an toàn".
Và tôi theo học ngành Hóa sinh,
một ngành mà, chắc là, cũng khá thú vị.
Nhưng phải cho tới 
năm cuối đại học
và kì thực tập
tại Viện Nghiên cứu Scripps
tôi mới thực sự hiểu ra ý nghĩa của việc
trở thành một nhà khoa học nghĩa.
Nhóm nghiên cứu Schultz mà tôi tham gia
vô cùng sáng tạo và hợp tác,
và cuối cùng tôi đã được 
tiến hành thí nghiệm để trả lời câu hỏi
mà không có ai trên thế giới này
biết được câu trả lời.
Và ở khoảnh khắc đó,
khi thí nghiệm của bạn thành công,
có thể là hoàn toàn ngẫu nhiên,
và bạn biết được một điều mà 
không ai khác trên thế gian này biết —
một chút kiến thức bé xíu —
trước khi nói cho tất cả mọi người,
bạn nghĩ, "Khoa học cũng tuyệt đấy chứ!"
Nhưng tôi là một người rất cứng đầu,
nên tôi đã làm thứ mà bất kìa ai
với tấm bằng Cử nhân Hóa sinh cũng làm:
Chuyển đến New York 
để làm một vũ công.
(Cười)

Italian: 
E mentre ero lì,
è successa una cosa molto divertente.
Ho iniziato a saltare la lezione di danza 
per prendere la metropolitana
nei quartieri alti della Columbia University
per andare ai seminari del dipartimento di chimica.
Saltavo danza
per ascoltare persone parlare di scienza.
Mi ricordo il momento in treno
in cui ho pensato,
"Forse dovrei prestare attenzione 
a questo cambiamento di priorità."
Così ho fatto domanda per la scuola di specializzazione,
e ora lavoro qui, al Caltech.
E lavoro per questo ragazzo. 
Faccio foto come questa.
Studio le basi molecolari 
della dipendenza da nicotina.
E sono una scienziata,
Ma sono più di questo.
Ho continuato 
a ballare professionalmente,
Faccio parte di un teatro comunitario,
e ho colto l'occasione per fare un'audizione 
per questo film pazzesco
che abbiamo fatto sulla scuola di specializzazione, 
e io ne faccio parte.
Quindi quello che voglio che vi portiate via, 
non solo dal mio discorso,
ma da tutti i discorsi di tutti gli scienziati 
che avete sentito oggi,
è che gli scienziati sono così diversi 
e così multiformi
come gli oggetti che studiano
e le domande che fanno.
Abbiamo tutti seguito percorsi diversi 
per arrivare qui,

Persian: 
و وقتی آنجا بودم،
چیز خیلی خنده داری اتفاق افتاد.
از کلاسهای باله جیم می شدم و با قطار زیرزمینی
به بالای شهر به دانشگاه کلمبیا می رفتم
تا درسمینارهای دپارتمان شیمی شرکت کنم.
از کلاس باله جیم می شدم
تا به کسانیکه دربارۀ شیمی صحبت می کنند، گوش دهم.
اون لحظه را بخاطر دارم که در قطار فکر کردم،
"شاید باید به این تغییر در اولویتها توجه کنم."
بدین ترتیب برای دوره فوق لیسانس درخواست دادم،
و در حال حاضر اینجا در کلتک مشغول بکار هستم.
و برای این شخص کار می کنم.
چنین عکسهایی را می گیرم.
و به تحقیق درمورد عامل مولکولی اعتیاد به نیکوتین مشغولم.
و من یک دانشمندم.
اما بیشتر از اون هستم.
به رقصیدن در حد پیشرفته ادامه دادم،
در تاتر محله فعالیت دارم،
و شانسم را امتحان کرده و در امتحان ورودی این فیلم احمقانه
که دربارۀ مدرسه عالی آکادمی ساختیم شرکت کرده و در آن نقش دارم.
بدین ترتیب، آنچه که مایلم به ارمغان ببرید، نه فقط از صحبتهای من،
بلکه از همه سخنرانی هایی که امروز از همه دانشمندان شنیدید،
اینه که دانشمندان به همان اندازۀ موضوعات تحقیقاتی شان و سوالاتی که می پرسند، متنوع و گوناگون هستند.
اینه که دانشمندان به همان اندازۀ موضوعات تحقیقاتی شان و سوالاتی که می پرسند، متنوع و گوناگون هستند.
همه ما مسیرهای مختلف بسیاری را برای رسیدن به اینجا طی کردیم،

Spanish: 
Y cuando estaba allí, ocurrió una cosa muy curiosa.
Empecé a saltarme las clases de ballet para ir en metro
hacia a la Universidad de Columbia
a los seminarios del departamento de Química.
Me saltaba las clases de ballet
para escuchar a gente hablar de ciencia.
Recuerdo el momento en el que 
estando en el tren y pensé:
"Tal vez debería prestar atención 
a este cambio de prioridades".
Así que solicité plaza en la universidad
y ahora trabajo aquí, en Caltech.
Trabajo para este señor. He sacado estas fotos.
Y estudio las bases moleculares de la adicción a la nicotina.
Y soy científica.
Pero soy algo más que eso.
Continúo bailando de forma profesional,
participo en el Community Theater,
y probé suerte y me presenté al casting de esta película tan extravagante
que hicimos sobre la universidad y en la que aparezco.
Con lo que quiero que se queden, no solo de mi charla
sino de todas las que han escuchado 
hoy de los científicos,
es que los científicos son tan diversos y multifacéticos
como las materias que estudian y 
las preguntas que se hacen.
Todos hemos elegido distintos caminos
para estar aquí,

Chinese: 
当我在纽约的时候，
发生了一件很有趣的事情。
我开始逃芭蕾课，乘地铁
一直到上城区的哥伦比亚大学，
去参加那里的化学系座谈会。
是的，我那时候在逃芭蕾课，
就为了听听其他人讨论科学话题。
我记得有一次在火车上，我在想，
也许我应该好好正视这个新变化。
所以那之后我申请了研究生院，
现在我在这里，加州理工工作。
我为我的导师工作，
我会拍摄像这样的照片，
我的研究方向是
尼古丁成瘾的分子学基础。
我是一个科学家了。
但除了这个身份，
我依然是一个专业芭蕾舞者，
我在社区剧院表演，
今年我还参演了
这部疯狂的电影的试镜，
这是我们自编的
关于研究生院的电影。
所以今天，我想通过我和
其他演讲者的演说
传达给你们的信息是，
科学家这个群体非常多元和多面，
就和他们多姿多彩的研究课题一样。
每个人在成为科学家之前
都有着不同的经历，

Persian: 
و وقتی آنجا بودم،
چیز خیلی خنده داری اتفاق افتاد.
از کلاسهای باله جیم می شدم و با قطار زیرزمینی
به بالای شهر به دانشگاه کلمبیا می رفتم
تا درسمینارهای دپارتمان شیمی شرکت کنم.
از کلاس باله جیم می شدم
تا به کسانیکه دربارۀ شیمی صحبت می کنند، گوش دهم.
اون لحظه را بخاطر دارم که در قطار فکر کردم،
"شاید باید به این تغییر در اولویتها توجه کنم."
بدین ترتیب برای دوره فوق لیسانس درخواست دادم،
و در حال حاضر اینجا در کلتک مشغول بکار هستم.
و برای این شخص کار می کنم.
چنین عکسهایی را می گیرم.
و به تحقیق درمورد عامل مولکولی اعتیاد به نیکوتین مشغولم.
و من یک دانشمندم.
اما بیشتر از اون هستم.
به رقصیدن در حد پیشرفته ادامه دادم،
در تاتر محله فعالیت دارم،
و شانسم را امتحان کرده و در امتحان ورودی این فیلم احمقانه
که دربارۀ مدرسه عالی آکادمی ساختیم شرکت کرده و در آن نقش دارم.
بدین ترتیب، آنچه که مایلم به ارمغان ببرید، نه فقط از صحبتهای من،
بلکه از همه سخنرانی هایی که امروز از همه دانشمندان شنیدید،
اینه که دانشمندان به همان اندازۀ موضوعات تحقیقاتی شان و سوالاتی که می پرسند، متنوع و گوناگون هستند.
اینه که دانشمندان به همان اندازۀ موضوعات تحقیقاتی شان و سوالاتی که می پرسند، متنوع و گوناگون هستند.
همه ما مسیرهای مختلف بسیاری را برای رسیدن به اینجا طی کردیم،

Chinese: 
当我在纽约的时候，
发生了一件很有趣的事情。
我开始逃芭蕾课，乘地铁
一直到上城区的哥伦比亚大学，
去参加那里的化学系座谈会。
是的，我那时候在逃芭蕾课，
就为了听听其他人讨论科学话题。
我记得有一次在火车上，我在想，
也许我应该好好正视这个新变化。
所以那之后我申请了研究生院，
现在我在加州理工这里工作。
我为我的导师工作，
我会拍摄像这样的照片，
我的研究方向是
尼古丁成瘾的分子学基础。
我是一个科学家了。
但除了这个身份，
我依然是一个专业芭蕾舞者，
我在社区剧院表演，
今年我还参演了
这部疯狂的电影的试镜，
这是我们自编的
关于研究生院的电影。
所以今天，我想通过我和
其他演讲者的演说
传达给你们的信息是，
科学家这个群体非常多元和多面，
就和他们多姿多彩的研究课题一样。
每个人在成为科学家之前
都有着不同的经历，

Portuguese: 
Quando lá estava, aconteceu
uma coisa muito engraçada.
Comecei a faltar às aulas de bailado
para apanhar o metro para
a Universidade da Columbia,
para ir aos seminários
do departamento de química.
Eu estava a faltar ao bailado
para ouvir as pessoas a falar de ciência.
Recordo o momento no comboio
em que pensei:
"Talvez devesse prestar atenção
a esta alteração de prioridades".
Assim, candidatei-me a uma pós-graduação
e agora trabalho aqui em Caltech.
Trabalho para este sujeito.
Tiro fotografias como esta.
Estudo a base molecular
da dependência da nicotina.
E sou cientista.
Mas sou mais do que isso.
Continuei com a dança profissional,
atuo no Teatro Comunitário
e fiz uma audição para este filme maluco
que fizemos sobre a escola
de pós-graduação, e entro nele.
O que eu quero que recordem,
não só pela minha palestra,
mas pelas palestras que já ouviram
a todos os cientistas, hoje,
é que os cientistas são tão diversificados
e tão multifacetados
como os temas que estudam
e as perguntas que fazem.
Todos percorremos caminhos diferentes
para chegar aqui

Japanese: 
そこでとてもおかしなことが起こりました
私はバレエクラスをさぼって
地下鉄でコロンビア大学に通い
化学科のゼミに参加するようになりました
バレエをさぼって
科学の講義を聞くようになりました
私が覚えているのは電車の中で
「優先順位が変わったことに
多分 注意を払わなければ」と思ったのでした
そこで大学院に出願し
今ここカルフォルニア工科大学で働いています
この教授の元で働いています
こんな写真を撮ったり
分子レベルでのニコチン中毒について
研究しています
そして 私は科学者です
でも それだけではありません
私はプロのダンサーでもあります
地元の劇場で活動しています
この映画のオーディションも受けました
大学に関する自主制作映画です
私の話だけでなく
今日の他の科学者達の話を通して
皆さんに伝えたかったことは
科学者といっても
多様で多角的だということです
それぞれが持つ疑問や研究分野が異なるように
科学者は皆 多種多様な道を辿ってきたのです

Korean: 
그리고 그곳에 있는 동안,
굉장히 재미있는 일이 일어났어요.
발레 수업을 
빼먹기 시작했던 거였어요.
지하철을 타고 외곽에 있는
컬럼비아 대학의 화학과에서 여는 
세미나에 참석하려구요.
전 발레 수업을 빠졌던 거였어요.
사람들이 과학에 대해 
이야기하는 것을 듣기 위해서요.
기차에 올라 
생각했던 것들이 기억나네요.
"내게 일어난 이 '변화'를 먼저 
생각해 봐야겠어." 하고 말입니다.
그래서 전 대학원에 등록했고,
지금 저는 
여기 칼텍에서 일하고 있어요.
이 사람을 위해 일하고 있고
이런 사진들을 찍어요.
그리고 니코틴 중독의 
분자 주성분을 연구하고 있어요.
전 과학자입니다.
하지만 전 그 이상이죠.
저는 전문적으로 
발레를 계속해왔기 때문에
지역공동체 극장에서 활동하고 있어요.
그리고 우리가 
대학원에 관해서 만든
이 괴상한 영화에 오디션을 볼 
기회를 얻게 되었고 거기에 출연했죠.
제가 여러분이 취하시길 바라는 것은
단지 제 발표에서 뿐만이 아니라
여러분들이 오늘 들은 
모든 과학자들의 발표를 통해
과학자들은 다양하고, 많은 면을 
가졌다는 것입니다.
그들이 연구하고 질문하는 
것들만큼이나 말이죠.
우리들은 이러한 위치에 이르기까지
각기 다른 여러 길을 걸어왔어요.

Portuguese: 
E quando estava lá,
algo muito engraçado aconteceu.
Comecei a faltar das aulas de balé
pra pegar o metrô
em direção à Universidade de Columbia
para ir aos seminários
do departamento de química.
Estava faltando o balé
para ouvir pessoas falarem
de ciência.
Eu lembro do momento no trem
em que eu pensei,
"Talvez eu devesse prestar atenção
nessa mudança de prioridades."
Então me increvi para
a pós-graduação,
e agora trabalho aqui, 
na Caltech.
E trabalho pra esse cara.
Tiro fotos que se parecem assim.
E estudo a base molecular
do vício em nicotina.
E sou uma cientista.
E sou mais que isso.
Continuei a dançar 
profissionalmente,
estou ativa no Community Theater,
e fiz o teste para esse
filme louco
que fizemos sobre a graduação,
e estou nele.
Então o que eu gostaria de mostrar,
não só na minha palestra,
mas de todas as outras que ouviram
de todos os cientistas de hoje,
é que os cientistas são tão diversos
e multi-facetados
quanto os assuntos que eles estudam
e as perguntas que eles fazem.
Todos tomamos caminhos muito
diferentes pra chegar até aqui,

Arabic: 
وبينما كنت هناك، حدث شيء مضحك حقاً.
بدأت بالتغيب عن حصص الباليه لأخذ المترو
لآخر المدينة إلى جامعة كولومبيا
للذهاب إلى حلقات قسم الكيمياء الدراسية.
كنت أتغيب عن الباليه
للاستماع إلى أناس يتكلمون عن العلم.
أتذكر اللحظة في القطار عندما فكرت،
"ربما ينبغي أن ألتفت
لهذا التغيير بالأولويات".
لذلك تقدمت بطلب انتساب 
إلى الدراسات العليا،
والآن أعمل هنا في (كالتيك).
وأنا أعمل لدى هذا الرجل.
ألتقط الصور التي تبدو هكذا.
وأدرس الأساس الجزيئي من إدمان النيكوتين.
وأنا عالمة.
لكني أكثر من ذلك.
لقد واصلت الرقص على نحو محترف،
أنا ناشطة في المسرح المجتمعي،
واتخذت فرصة وقمت بتجربة أداء 
لهذا الفيلم المجنون
الذي صنعناه عن مدرسة الدراسات العليا،
وأنا فيه.
إذاً ما أريدك أن تأخذه ليس فقط من كلامي،
بل من كل المحادثات التي سمعتها
من جميع العلماء اليوم،
هو أن العلماء متنوعون وعديدو الوجوه
بقدر الموضوعات التي يدرسونها
والأسئلة التي يطرحونها.
اتخذنا جميعاً عدة مسارات مختلفة
للوصول إلى هنا،

Romanian: 
Acolo s-a întâmplat ceva foarte amuzant.
Am început să chiulesc de la balet
și să iau metroul
până la Columbia University
și să particip la seminariile
catedrei de chimie.
Chiuleam de la balet
pentru a asculta discuții despre ştiinţă.
Îmi amintesc clipa când
eram în tren și mi-am spus
„Poate-ar trebui să iau în seamă 
această schimbare a priorităților."
Așa că m-am înscris la masterat
şi acum lucrez aici, la Caltech,
Lucrez pentru acest domn,
și fac fotografii care arată așa.
Studiez baza moleculară
a dependenței de nicotină.
Şi sunt cercetător.
Dar sunt chiar mai mult.
De când sunt aici, am continuat
dansul profesionist,
activez într-un club de teatru,
mi-am încercat norocul
dând probă pentru acest film
despre masteranzi, și am primit rolul.
Ceea ce doresc să rețineți,
nu doar din discursul meu,
ci din toate discursurile cercetătorilor
pe care i-ați văzut aici,
e că cercetătorii sunt la fel
de diverși și multilaterali
ca temele de cercetare
și întrebările pe care le formulează.
Fiecare am ajuns până aici pe diverse căi,

Turkish: 
Ve oradayken,
gerçekten komik bir şey oldu.
Bale derslerimi aksatmaya başladım.
şehir merkezindeki,
Columbia Üniversitesi 
kimya bölümü seminerlerine
yetişebilmek için.
Baleyi aksattım,
insanların bilim hakkındaki konuşmalarını
dinlemek için.
Trende düşündüklerimi hatırladım:
"Belki de öncelikle bu değişim
üzerine düşünmeliyim."
Böylece yüksekokula başvurdum
ve şimdi burada, Caltech'de çalışıyorum.
Bu adam için çalışıyorum.
Böyle görünen resimler çekiyorum.
Nikotin bağımlılığının moleküler temeli
hakkında çalışıyorum.
Ve ben bir bilim insanıyım.
Fakat ben bundan fazlasıyım.
Dansa da profesyonel olarak
devam ettim,
devlet tiyatrosunda da aktif olarak dans ediyorum.
ayrıca okulla ilgili yaptığımız bu çılgın filmin
seçmelerine katıldım,
şansım yaver gitti
ve seçildim.
Sadece benim konuşmamdan değil
bu akşam bütün bu bilim insanlarından dinlediğiniz
tüm konuşmalardan çıkarmanızı istediğim
şey;
bilim insanları çeşitlidir,
çalıştıkları konular
ve sordukları sorular kadar
çok yönlülerdir.
Hepimiz bizi buraya getiren
farklı farklı yollardan geldik,

Vietnamese: 
Và trong khi ở đó,
một điều rất là lạ đã xảy ra.
Tôi bắt đầu bỏ các buổi học nhảy ballet
để bắt tàu điện ngầm
đến Đại học Columbia
tìm nghe các buổi nói chuyện
của Tổ Hóa học của trường.
Tôi đã bỏ học ballet
để nghe người ta 
nói về khoa học.
Tôi nhớ giây phút trên tàu điện,
khi thầm nghĩ,
"Có lẽ mình nên quan tâm
đến sự thay đổi thứ tự ưu tiên."
Nên tôi đã nộp đơn 
đăng kí học cao học,
và bây giờ tôi làm việc ở đây, 
tại Caltech.
Tôi làm việc cho người này,
và chụp những tấm ảnh như thế này.
Và tôi tìm hiểu về nền tảng phân tử
của hiện tượng nghiện nicotine.
Và tôi là một nhà khoa học.
Nhưng không có chỉ thế.
tôi vẫn tiếp tục
sự nghiệp vũ công chuyên nghiệp.
Tích cực trong lĩnh vực 
Kịch nghệ Cộng đồng
và đã thử vai 
một bộ phim điên rồ
mà chúng tôi làm về trường cao học,
và trúng tuyển.
Nên, điều mà tôi muốn bạn ghi nhớ,
không chỉ từ bài nói chuyện này,
mà từ tất cả những bài nói chuyện
bạn đã nghe từ các nhà khoa học hôm nay,
đó là, các nhà khoa học cũng đa dạng
và đến từ nhiều lĩnh vực
như chính các chủ đề mà họ nghiên cứu,
và các câu hỏi mà họ đặt ra.
Chúng tôi đều đi trên 
những con đường khác nhau để đến được đây,

French: 
Et pendant que j'étais là, quelque chose 
de vraiment bizarre est arrivé.
J'ai commencé à sécher mes cours de ballet
pour prendre le métro jusqu'à 
l'université Columbia
pour suivre les séminaires du 
département de chimie.
Je séchais le ballet
pour aller écouter des 
gens parler de science.
Je me rappelle le moment dans le métro 
où j'ai pensé que peut-être que
je devais être attentive 
à ce changement de priorités.
Alors je me suis inscrite en troisième cycle.
Et maintenant je travaille ici, à Caltech,
et je travaille pour ce mec et je prends 
des photos comme celle-ci
Et j'étudie les bases moléculaires 
de la dépendance à la nicotine.
Et je suis une scientifique. 
Mais je suis plus que ça.
Depuis que je suis ici, j'ai continué 
à danser professionnellement,
je joue dans un théatre local,
et j'ai osé passer une audition
pour ce drôle de film qu'on a tourné
sur les études avancées et j'en suis.
Alors ce que je voudrais que vous reteniez, 
pas seulement de ma présentation,
mais de toutes les présentations de tous 
les scientifiques d'aujourd'hui,
c'est que les scientifiques sont aussi 
diversifiés et complexes
que le sujets qu'ils étudient
et les questions qu'ils se posent.
Nous avons tous pris différents 
chemins pour arriver ici.

English: 
And while I was there,
something really funny happened.
I started skipping my ballet class
to take the subway
uptown to Columbia University
to go to the chemistry department
seminars.
I was skipping ballet
to listen to people talk about science.
I remember the moment on the train
when I thought,
"Maybe I should pay attention
to this change in priorities."
So I applied for graduate school,
and now I work here, at Caltech.
And I work for this guy.
I take pictures that look like this.
And I study the molecular basis
of nicotine addiction.
And I am a scientist.
But I am more than that.
I've continued
to dance professionally,
I am active in Community Theater,
and I took a chance and auditioned
for this crazy movie
that we made about graduate school,
and I'm in it.
So what I want you to take away,
not just from my talk,
but all the talks that you've heard
from all of the scientists today,
is that scientists are as diverse
and as multifaceted
as the subjects that they study
and the questions that they ask.
We all took many different paths
to getting here,

Spanish: 
Y cuando estaba allí, ocurrió una cosa muy curiosa.
Empecé a saltarme las clases de ballet para ir en metro
hacia a la Universidad de Columbia
a los seminarios del departamento de Química.
Me saltaba las clases de ballet
para escuchar a gente hablar de ciencia.
Recuerdo el momento en el que 
estando en el tren y pensé:
"Tal vez debería prestar atención 
a este cambio de prioridades".
Así que solicité plaza en la universidad
y ahora trabajo aquí, en Caltech.
Trabajo para este señor. He sacado estas fotos.
Y estudio las bases moleculares de la adicción a la nicotina.
Y soy científica.
Pero soy algo más que eso.
Continúo bailando de forma profesional,
participo en el Community Theater,
y probé suerte y me presenté al casting de esta película tan extravagante
que hicimos sobre la universidad y en la que aparezco.
Con lo que quiero que se queden, no solo de mi charla
sino de todas las que han escuchado 
hoy de los científicos,
es que los científicos son tan diversos y multifacéticos
como las materias que estudian y 
las preguntas que se hacen.
Todos hemos elegido distintos caminos
para estar aquí,

Turkish: 
ve bizde medyada betimlenen
inek öğrencilerden ve moronlardan
daha fazlası var.
Son söyleyeceğim şey ise:
"İlginiz için çok teşekkürler.
Ve güç sizinle olsun."
(Alkış)

Vietnamese: 
và chúng tôi không chỉ là 
những "đít chai, mọt sách"
mà truyền thông 
vẫn hay khắc họa.
Với điều đó, tôi sẽ nói,
"Cảm ơn các bạn vì đã chú ý lắng nghe,
và chúc may mắn."
(Vỗ tay)

Spanish: 
y somos algo más que los estudiosos
que ven retratados en los medios.
Con todo esto, me despido. 
Muchas gracias por su atención,
y que la fuerza les acompañe.
(Aplausos)

Arabic: 
وهناك المزيد لدينا من المهوسين والمعقّدين
كما تصورنا لكم وسائل الإعلام.
مع هذا، سأقول "شكراً جزيلاً على اهتمامكم،
ولتكن القوة معكم".
(تصفيق)

Chinese: 
我们不仅仅是媒体宣传中的那些
书呆子和小怪胎。
最后，我想说 “谢谢大家捧场，
愿力量与你们同在！”
（掌声）

Italian: 
e non siamo più 
dei semplici imbranati e nerd
che vedete ritratti nei media.
Con questo, vi dico, 
"Grazie mille per la vostra attenzione,
e che la forza sia con voi".
(Applausi)

Romanian: 
nu suntem doar niște sociopați și tocilari
așa cum suntem prezentați în media.
Cu asta, voi spune, 
"Vă mulţumesc mult pentru atenţie,
şi forţa fie cu voi."
(Aplauze)

Portuguese: 
e somos mais do que os fanáticos
e os betinhos
que vemos retratados nos "media".
Com isto, digo: "Muito obrigada
pela vossa atenção,
"que a força esteja convosco".
(Aplausos)

Portuguese: 
e existimos muito além
dos nerds e dos esquisitos
que são exibidos pela mídias
Dito isso, posso falar,
"Muito obrigada pela atenção,
e que a força esteja com vocês."
(Aplausos)

Persian: 
ما بیش از چیزی هستیم که در رسانه ها
بشکل آدمهای احمق و ساده لوحی به تصویر کشیده می شوند.
و بی درنگ می گویم، " از توجه شما بسیار سپاسگزارم،
وهمیشه پایدار باشید."
(تشویق)

Chinese: 
我们不仅仅是媒体宣传中的那些
书呆子和小怪胎。
最后，我想说 “谢谢大家捧场，
愿力量与你们同在！”
（掌声）

Japanese: 
私たちは
メディアが描くオタク像に
とどまりません
この言葉を贈りたいと思います
「ご静聴ありがとうございました
フォースと共にあらんことを」
（拍手）

Persian: 
ما بیش از چیزی هستیم که در رسانه ها
بشکل آدمهای احمق و ساده لوحی به تصویر کشیده می شوند.
و بی درنگ می گویم، " از توجه شما بسیار سپاسگزارم،
وهمیشه پایدار باشید."
(تشویق)

English: 
and there's more to us
than the geeks and the nerds
that you see us portrayed as
in the media.
With that, I'll say,
"Thank you very much for your attention,
and may the force be with you."
(Applause)

French: 
Et nous sommes plus que les 
geeks et binoclards que vous voyez
comme portraits de nous dans les médias.
Alors là-dessus, je vous remercie
beaucoup pour votre attention
et que la force soit avec vous.
(Applaudissements)

Korean: 
여러분들이 대중매체를 통해서 보는
따분한 괴짜로 묘사된 우리들보다
우리들에게 그 이상의 것이 있습니다.
그리고 주목해 
주신것에 대해 감사드리고
그리고 동력이 
여러분과 함께 하시길 바랍니다.
(박수)

Spanish: 
y somos algo más que los estudiosos
que ven retratados en los medios.
Con todo esto, me despido. 
Muchas gracias por su atención,
y que la fuerza les acompañe.
(Aplausos)
