
Arabic: 
لا توجد فترة زمنية غير مقدرة مثل العصور الوسطة
القرن العاشر منذ سقوط امبراطورية روما في القرن الخامس
إلى بداية عصر النهضة في القرن الخامس عشر
خصوصا في العام 1000م, عندما جلب الاحترار العالمي العنب الى بريطانيا
و القمح الى شواطئ قريينلاند مضاعفا السكان واعاد حياة المدن
في جميع أحياء اوروبا, وفي 1348م, بعد نهاية الاحترار وبداية الطاعون الآتي من الشرق
لنتمعن في هذه السنين.
ونبدأ بتصحيح بعض الهراء
جيل العصور الوسطى لم يؤمنوا بسطحية الأرض. كانوا يعرفون أنها دائرية.
القدماء قالوا أنها دائرية(كروية) , _ أب الكنيسة قال انها كروية.
شاهدوا ظل القمر أثناء الخسوف, والظل كان دائريا.

Portuguese: 
Nenhum outro período da história é tão mal compreendido ou desprezado quanto a Idade Média,
os dez séculos desde a queda do Império Romano no século V
até o começo do Renascimento no século 15.
Isso é especialmente verdade entre os anos 1000, quando um aquecimento continental fez crescer vinheiras na Inglaterra
e grãos nas costas da Islândia, dobrando sua população e revivendo a vida nas cidades
através da Europa, e 1348, depois do término desse aquecimento e a chagada da Peste Negra do leste.
Vamos focar nesses anos. Vamos começar desfazendo alguns absurdos.
As pessoas na Idade Média não acreditavam que a Terra era plana. Eles sabiam que ela era redonda.
Os antigos disseram que ela era redonda, os pais da Igreja disseram que ela era redonda,
eles viram que a sombra da lua durante um eclipse era redonda,

Italian: 
Non vi è periodo storico più incompreso 
e sottovalutato del Medioevo,
i dieci secoli dalla caduta dell'Impero Romano nel V secolo d.C. fino all'inizio del
Rinascimento nel XV secolo.
In particolare il periodo dall'anno 1000, quando il riscaldamento globale permise la coltivazione d'uva in Inghilterra
e del grano nelle coste della Groenlandia, facendo crescere il doppio la popolazione e dando vita a molti nuclei urbani
in tutta Europa, al 1348, quando finì il riscaldamento globale e dall'Est arrivò la Peste Nera.
Diamo un'occhiata da vicino a quegli anni. Sarà meglio cominciare da subito a sfatare qualche mito assurdo.
la gente del Medioevo non credeva che la Terra fosse piatta. Sapevano fosse tonda.
Gli antichi dicevano che era tonda, i Padri della Chiesa dicevano che era tonda;
vedevano la sua ombra durante l'eclissi lunare, e la sua ombra era tonda;

Portuguese: 
Nenhum período da história é mais incompreendido
ou subvalorizado do que a Idade Média,
os dez séculos desde a queda do Império Romano
no século 5, ao início da
da Renascença no décimo quinto.
Isto é especialmente verdade entre o ano 1000, quando o aquecimento global trouxe uvas para a Inglaterra
e grãos para as costas da Groenlândia, dobrando a população e revivendo a vida nas cidades
através da Europa, e 1348, após o aquecimento global ter terminado e a Peste Negra chegado do leste.
Vamos dar uma olhada nesses anos. Iremos fazer um bom começo refutando alguns desses disparates.
As pessoas da Idade Média não acreditavam que a Terra era plana. Eles sabiam que era redonda.
os antigos (gregos) diziam que era redonda, os Padres da Igreja disseram que era redonda;
eles viram sua sombra durante um eclipse da lua, e a sombra era redonda;

Turkish: 
Hiçbir tarihi dönem Karanlık Çağlar kadar yanlış anlaşılmadı ve hor görülmedi
5. Yüzyılda Roma İmparatorluğu'nun çöküşünden 10 yüzyıl sonra
15. Yüzyılda Rönesans'ın başlangıcına kadar
1000 yılı, küresel ısınma İngiltere'ye üzüm getirip
ve Grönland sahillerine tahıl vermesi ve nüfusu ikiye katlayıp şehir hayatını
tüm Avrupa'da canlandırması ve 1348'de ısınmanın sona ermesi ve doğudan vebanın gelmesi arasında.
Bu yıllara biraz daha yakından bakalım. Bazı saçmalıkları gidererek iyi bir başlangıç yapalım.
Orta Çağ insanları Dünya'nın düz olduğuna inanmıyordu. Düz olduğunu biliyorlardı.
Eskiler yuvarlak olduğun söyledi, Kilise'nin babaları yuvarlak olduğunu söyledi
tutulma sırasında aydaki gölgeyi gördüler, gölge yuvarlaktı

Vietnamese: 
Không có giai đoạn nào trong lịch sử lại bị hiểu nhầm...
hay đánh giá thiếu công bằng...
như thời Trung Cổ Châu Âu...
Mười Thế kỉ tính từ lúc 
đế chế La Mã sụp đổ (Thế kỉ 5)
Cho đến thời Phục Hưng (Thế kỉ 15)
Cái "Đêm Trường Trung Cổ" thường được nhắc đến này 
nằm khoảng từ thế kỷ X...
...khi sự ấm lên toàn cầu mang trái nho đến nước Anh...
và mang lúa mì đến bở biển Greenland.
Làm bùng nổ dân số và làm hồi sinh 
lối sống thành thị trên khắp Châu Âu...
Cho đến năm 1348 sau khi sự ấm lên kết thúc
và bệnh Dịch Hạch đến từ phương Đông...
Hãy nhìn tìm hiểu sâu hơn vào những năm đó...
Để giúp chúng ta có một cái nhìn tốt hơn 
hãy bỏ bớt đi một vài điều vô lý (mà lâu nay vẫn nghe)
Người thời Trung Cổ không tin rằng Trái Đất phẳng !
Họ biết nó tròn.
Những người thời cổ đại nói nó tròn,
các cha xứ của nhà thờ nói nó tròn.
Họ thấy bóng của Trái Đất in lên Mặt Trăng 
khi Nhật Thực và cái bóng đó hình tròn.
Họ thấy những con tàu chìm dần khi nó càng đi xa 
về phía đường chân trời...

Filipino: 
Walang ibang panahon sa kasaysayan ang hindi nauunawaan o pinahahalagahan nang lubos kaysa Middle Ages
ang sampung siglo mula sa pagbagsak ng Imperyo Romano sa ika-5 siglo hanggang sa umpisa ng
Renaissance sa ika-15.
Ito ay totoo lalo na sa pagitan ng taong 1000, kung kailan ang global warming ay nagdulot ng mga ubas sa Inglatera
at trigo sa mga baybayin ng Greenland, pagdoble ng populasyon at pagbuhay muli ng buhay sa mga kabayanan
sa ibayo ng Europa, at ng taong 1348, nang matapos ang pag-init at dumating ang Black Death mula sa silangan.
Tingnan natin nang mas malapitan ang mga taong ito.  Tayo ay makagagawa nang mabuting simula sa pamamagitan ng pagwawaksi ng ilang kalokohan.
Ang mga tao ng Middle Ages ay hindi naniniwalang patag ang mundo.  Alam nilang bilog ito.
Bilog ito, sabi ng mga ninuno, bilog ito, sabi ng mga ama ng Iglesya;
nakita nila ang anino nito sa duyog ng buwan, at ang anino ay bilog;

Spanish: 
Ningún periodo en la historia ha sido tan malinterpretado y despreciado como la Edad Media.
Los 10 siglos que transcurrieron desde la caída del imperio Romano en el siglo V, hasta el inicio del
Renacimiento en el siglo XV
Esto es especialmente cierto entre el año 1000, cuando el calentamiento global  trajo las uvas en Inglaterra
y granos a las costas de Groelandia, duplicando la población y resurgiendo la vida en las poblaciones en toda
Europa, y  1348, después que el calentamiento terminó y la Peste Negra se introdujo desde el este.
Examinemos detenidamente estos años. Tendremos un buen comienzo disipando algunas tonterías.
La gente de la Edad Media no creía que la Tierra era plana. SABÍAN que era redonda.
Los antiguos decían que era redonda, los Padres de la iglesia decían que era redonda
vieron su sombra durante un eclipse de luna, y la sombra era redonda

Polish: 
Żadna epoka historyczna nie jest tak źle rozumiana i niedoceniana jak średniiowiecze
Dziesięć stuleci od upadku Cesarstwa Rzymskiego w V wieku
do początku renesansu w wieku XV
Jest to szczególnie prawdziwe od roku 1000, gdy globalne ocieplenie przyniosło winorośl do Anglii
i zboża na wybrzeże Grenlandii, podwajając populację i wskrzeszając życie miast,
do roku 1348, gdy ocieplenie się skończyło,  a Czarna Śmierć przyszła ze wschodu.
Przyjrzyjmy się bliżej tym czasom. Dobrze będzie zacząć od rozwiania kilku mitów.
Ludzie średniowiecza nie uważali, że Ziemia jest płaska. Wiedzieli, że jest okrągła.
Starożytni twierdzili, że jest okrągła, Ojcowie Kościoła twierdzili, że jest okrągła,
widzieli jej cień podczas zaćmień Księżyca, i ten cień był okrągły.

Indonesian: 
Tidak ada periode sejarah yang lebih disalahpahami atau kurang dihargai dibandingkan Abad Pertengahan
sepuluh abad dari jatuhnya Kekaisaran Romawi pada abad ke-5 hingga awal
Renaissance pada tanggal 15.
Ini benar terutama antara tahun 1000, ketika pemanasan global membawa buah anggur ke Inggris
dan biji-bijian ke pantai Greenland, menggandakan populasi dan menghidupkan kembali kehidupan kota semua
melintasi Eropa, dan 1348, setelah pemanasan berakhir dan Black Death tiba dari timur.
Mari kita perhatikan lebih dekat tahun-tahun ini. Kami akan memulai dengan baik dengan menghilangkan beberapa omong kosong.
Orang-orang Abad Pertengahan tidak percaya bahwa bumi itu datar. Mereka tahu itu bulat.
Orang zaman dahulu mengatakan itu bulat, para pendeta mengatakan itu bulat
mereka melihat bayangannya selama gerhana bulan, dan bayangan itu bulat;

Korean: 
역사에 있어서 '중세'만큼이나 
잘못 이해되고 저평가된 기간은 없다
중세란, 5세기 로마제국의 몰락으로부터 르네상스의 시작인 15세기까지
천년에 걸친 기간을 말한다.
특히 그 천년 사이에 일어난 사실들 중에는,
지구가 온난화 되면서 영국에서 포도가 자랐고
그린란드 연안에서 농사가 가능했으며, 전 유럽에 걸쳐서 인구가 2배로 증가하고, 마을들이 번영했다.
그리고 1348 년, 지구온난화가 끝난 후
흑사병이 동쪽에서 찾아왔던 것도 있다.
이 세월동안 어떤 일이 있었는지 자세히 살펴보자. 
넌센스 몇개를 풀어내는것으로 시작해보겠다.
중세 사람들은 지구는 평평했다고 믿지 않았다.
그들은 지구가 둥글다는 것을 알았다.
고대인들이 지구가 둥글다고 말했으며, 
그에따라 교회의 신부들도 지구가 둥글다고 말했다.
그들은 개기일식 기간 중에 달의 그림자를 보았으며, 
그것이 둥글다는 것도 확인 했다.

Chinese: 
没有哪个历史时期比中世纪受到更多的误解或低估
No period of history is more misunderstood or underappreciated than The Middle Ages,
中世纪指的是从 5 世纪罗马帝国衰亡
the ten centuries from the fall of the Roman Empire in the 5th century
到 15 世纪文艺复兴开始的十个世纪
to the start of the Renaissance in the 15th.
尤其是从 1000 年
This is especially true between the year 1000,
当时全球变暖将葡萄带到了英国 将谷物带到了格陵兰海岸
when global warming brought grapes to England and grain to the coasts of Greenland,
使得人口翻倍 振兴了整个欧洲的城镇生活
doubling the population and reviving town life all across the Europe,
到 1348 年
and 1348,
暖化结束后 黑死病从东方袭来这段时期
after the warming had ended and the Black Death arrived from the east.
让我们深入了解一下这些年
Let's take a closer look at these years.
通过消除某些谬论 我们会取得一个良好的开端
We'll make a good start by dispelling some nonsense.
中世纪的人们不相信地球是平的
The people of the Middle Ages did not believe the earth was flat.
他们知道它是圆的
They knew it was round.
古人说它是圆的 教会的神父说它是圆的
The ancients said it was round, the Fathers of the Church said it was round;
他们看到月食时地球的阴影 而阴影是圆的
they saw its shadow during an eclipse of the moon, and the shadow was round;

Thai: 
ไม่มียุคสมัยใดในประวัติศาสตร์ที่จะถูกเข้าใจผิด หรือถูกหมางเมินเท่ากับยุคกลางอีกแล้วล่ะครับ
นับเป็นเวลากว่าสิบศตวรรษจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันถึงศตวรรษที่ 5 อันเป็นจุดเริ่มต้นของ
ยุคเรเนสซองส์ในศตวรรษที่ 15
อันมีข้อเท็จจริงที่ปรากฏอยู่ในระหว่างพันปีนี้ว่า เมื่อภาวะโลกร้อนนำองุ่นมาสู่อังกฤษ
และธัญญาพืชมาสู่ชายฝั่งของกรีนแลนด์ กับการเพิ่มจำนวนประชากรเป็นสองเท่า และการฟื้นตัวของเมืองต่างๆ
ไปทั่่วทั้งยุโรป และในปี 1348 หลังจากภาวะโลกร้อนได้สิ้นสุดลง และกาฬโรคระบาดมาจากตะวันออก
ขยับเข้ามาใกล้ในช่วงปีนี้อีกหน่อยดีกว่าครับ
 เราจะมาเริ่มต้นด้วยการขจัดเรื่องไร้สาระบางเรื่องกัน
คนในยุคกลางไม่เคยเชื่อว่าโลกแบนเลยครับ 
พวกเขารู้ว่ามันกลมอีกด้วย
คนโบราณบอกว่ามันกลม
 พระบิดาแห่งคริสตจักร (พระสันตะปาปา - ผู้แปล) ก็บอกว่ามันกลมเหมือนกัน
พวกเขาเห็นเงาดำตอนเกิดจันทรุปราคา และเงานั้นก็กลม

English: 
No period of history is more misunderstood
or underappreciated than The Middle Ages,
the ten centuries from the fall of the Roman
Empire in the 5th century to the start of
the Renaissance in the 15th.
This is especially true between the year 1000,
when global warming brought grapes to England
and grain to the coasts of Greenland, doubling
the population and reviving town life all
across the Europe, and 1348, after the warming
had ended and the Black Death arrived from the east.
Let's take a closer look at these years. We'll
make a good start by dispelling some nonsense.
The people of the Middle Ages did not believe
the earth was flat. They knew it was round.
The ancients said it was round, the Fathers
of the Church said it was round; 
they saw its shadow during an eclipse of the moon,
and the shadow was round; 

Spanish: 
Vieron los mástiles de los barcos hundiéndose debajo del horizonte-
REDONDA!! 
Más tonterías: la Edad Media era sombría. ¡Todo lo contrario! Estaba llena de color,
de celebraciones que involucraban a todos en los pueblos; los medievales inventaron el carnaval, revivieron el teatro
que había permanecido inactivo durante mil años; todo lo que hacían, ya fuese pecar
o pelear, o arrepentirse, o enamorarse, o ya sea viajar miles de millas a Roma
o a la Iglesia del Santo Sepulcro; lo hacían con energía y gusto.
 (PEREGRINAJES MEDIEVALES)
¿Qué le debemos a la Edad Media?
¿Qué tal la Universidad? Los medievales la inventaron. Por primera vez en la historia del mundo,
podías ir a París o Bolonia o Padua o Oxford o Praga o Colonia
y estudiar con los maestros de leyes, medicina, filosofía y teología, y tu título,

Polish: 
Widzieli maszty statków znikające za horyzontem - okrągła!
Kolejna bzdura: średniowiecze było ponure. Dokładnie odwrotnie! Było pełne kolorów,
uroczystości z udziałem wszystkich mieszkańców miasta. To oni wymyślili karnawał, wznowili teatr,
który leżał uśpiony przez tysiąc lat; cokolwiek zrobili, czy było to grzeszenie,
walka, skrucha, miłość czy przemierzanie tysięcy mil do Rzymu
albo Bazyliki Grobu Pańskiego, robili to z energią i zapałem.
Co zawdzięczamy średniowieczu?
Na przykład uniwersytety. Utworzono je w średniowieczu. Po raz pierwszy w historii świata,
można było pojechać do Paryża, Bolonii, Oxfordu, Pragi lub Kolonii
po to, by studiować tam prawo, medycynę, filozofię, teologię i zdobyć dyplom

Chinese: 
他们看到船桅沉没在地平线以下——圆的！
they saw masts of ships sinking below the horizon -- round!
更荒谬的：中世纪是阴郁的
More nonsense: the Middle Ages were cheerless.
恰恰相反！
Quite the reverse!
中世纪缤纷多彩
They were full of color,
城内尽是所有人都可以参与的庆祝活动
of celebrations involving everybody in town;
他们发明了嘉年华
they invented the carnival;
他们复兴了沉寂一千年之久的流行戏剧
they revived popular drama, which had lain dormant for a thousand years;
无论他们做什么
whatever they did,
不管是犯戒律或斗殴或忏悔或是陷入爱河
whether it was sinning or fighting or repenting or falling in love,
或是跨越上千英里去罗马或圣墓教堂
or traveling thousands of miles to Rome or to the Church of the Holy Sepulcher
他们都是带着干劲和热情去做
they did it with energy and gusto.
我们受到中世纪的什么影响呢？
What do we owe to the Middle Ages?
大学？
How about the university?
是中世纪的人发明了它
Medieval man invented it.
世界有史以来第一次
For the first time in the history of the world,
你能够去巴黎或博洛尼亚或帕多瓦或牛津或布拉格或科隆
you could go to Paris or Bologna or Padua or Oxford or Prague or Cologne
师从法学 医学 哲学和神学大师
and study under masters of law, medicine, philosophy, and theology,
并且你的学位——指定你是硕士还是博士
and your degree -- designating you as a master or a doctor
在欧洲任何地方都会得到承认
would hold good anywhere in Europe.

Arabic: 
شاهدوا صواري السفن تذهب تحت خط الافق.
*كروي!*
المزيد من التراهات: العصور الوسطى كانت كئيبة.  العكس تماما! كانت مليئة بالحياة.
الاحتفالات ضمت كل من بالبلدة, هم من اخترعوا المهرجانات, أحيوا الدراما الشعبية
والتي كانت خاملة لالاف السنين, مهما فعلوا سواءً كان غناءً
او حربا او توبةً او الوقوع في الحب أو السفر الاف الاميال الى روما
أو الى كنيسة القيامة, فعلوها بالطاقة و المتعة!
ماذا ندين للعصور الوسطى؟
ماذا عن الجامعات؟ رجال العصور الوسطى أخترعوها. لأول مرة في تاريخ العالم
يمكنك الذهاب الى باريس او بولونقا او بادو او اكسفورد او براجغ او كولنيا
والدراسة تحت محترفين القانون, والطب والفلسفة وعلم اللاهوت,

Vietnamese: 
TRÁI ĐẤT TRÒN !
Thêm vài điều nhảm nhí nữa...
"Người Trung Cổ sống tẻ nhạt nghèo nàn..." 
Thực tế khác hẳn...
Họ có những lễ hội đầy màu sắc
với mọi người trong thành phố
chính họ "phát minh" ra Carnival (Lễ Hội)
họ khôi phục những vở kịch nổi tiếng
vốn đã bị lãng quên trong cả nghìn năm
Bất kể họ làm gì, cho dù là hát hò 
hay đánh nhau, sám hối hay yêu đương...
hay phiêu du cả nghìn dặm đến
Rome hoặc đến nhà thờ Mộ Thánh...
...Họ đều làm những điều đó với
lòng nhiệt thành và can đảm
Chúng ta nợ thời Trung Cổ điều gì ?
Hay là các trường Đại Học ?
Người thời Trung Cổ đã phát minh ra nó !
Lần đầu tiên trong lịch sử của thế giới
Bạn có thể đi đến Paris hay Bologne,
Padua hay Oxford,  Prague hay Cologne
để học Luật, Y Học Triết Học và Thần Học.
Và bằng cấp của bạn cho biết rằng 
bạn là giáo sư hay tiến sĩ...
và bằng đó có giá trị mọi nơi tại Châu Âu

Indonesian: 
mereka melihat tiang kapal yang tenggelam di bawah cakrawala!
Lebih omong kosong: Abad Pertengahan tidak memiliki semangat. Justru sebaliknya! Mereka penuh warna,
perayaan yang melibatkan semua orang di kota; mereka menemukan karnaval; mereka menghidupkan kembali drama populer,
yang telah tertidur selama seribu tahun; apa pun yang mereka lakukan, apakah itu berdosa
atau bertengkar atau bertobat atau jatuh cinta, atau bepergian ribuan mil ke Roma atau
kepada Gereja Makam Suci mereka melakukannya dengan energi dan semangat.
Apa yang harus kita bayar pada Abad Pertengahan?
Bagaimana dengan universitas? Pria abad pertengahan menciptakannya. Untuk pertama kalinya dalam sejarah dunia,
Anda bisa pergi ke Paris atau Bologna atau Padua atau Oxford atau Praha atau Cologne
dan belajar di bawah master hukum, kedokteran, filsafat, dan teologi, dan gelar Anda

Italian: 
vedevano gli alberi delle navi abbassarsi all'orizzonte -- era tonda!
Un'altra assurdità: il Medioevo era un periodo tetro. Il contrario! Era pieno di colori,
di feste che coinvolgevano chiunque in città; furono loro a inventare il carnevale; riportarono in vita spettacoli popolari,
che erano stati trascurati per mille anni; tutto quello che facevano, che fosse peccare
o lottare o pentirsi o innamorarsi, o viaggiare migliaia di chilometri per Roma o
per la Chiesa del Santo Sepolcro, lo facevano con vivacità e gusto.
Cosa dobbiamo al Medioevo?
Che mi dite dell'università? La inventarono nel Medioevo. Per la prima volta nella storia del mondo,
potevi andare a Parigi o a Bologna o a Padova o a Oxford o a Praga o a Colonia
e apprendere da insegnanti di legge, medicina, filosofia, teologia, e la tua laurea

Korean: 
그들은 배의 돛대가 지평선 아래로 가라앉으며 사라지는 것도 보았다. - 지구는 둥글다!
넌센스는 여기서 끝이 아니다. 중세가 암울했다고들 하는데, 확실히 반전이 있다! 중세는 형형색색으로 가득했다
마을 사람들 모두가 참여하는 축제 행사 : 카니발을 발명했다. 그들은 인기있는 드라마를 부활 시켰고,
그 드라마란 천 년 동안 휴면 상태였던
것으로서, 죄악을 저지르거나,
서로 싸우거나 회개하거나 사랑에 빠지건 뭐건 간에 그런 내용들로 차있는 것들이었다.
또한 그들은 열정과 기품을 갖추고
로마 또는 성묘 교회(이스라엘)로 수천 마일을 여행하기도 했다.
중세가 우리에게 남긴것들이 무엇일까?
대학은 어떨까? 그것은 세계 역사상 처음으로
중세 사람들이 발명한 것이다.
중세인들은 파리나 볼로냐, 파도바, 옥스포드, 또는 프라하나 쾰른의 대학에서
법학, 의학, 철학,
신학을 공부하고 학위를 얻을수 있었다.

Portuguese: 
Eles viam mastros de navios afundando abaixo da linha do horizonte - Redonda!
Mais absurdos: A idade média era triste. Pelo contrário! Eles eram cheios de cores,
de celebrações envolvendo todos na vila. Eles inventaram o Carnaval. Eles reviveram o teatro popular,
que permanecera adormecido por mil anos. O que quer que eles fizessem, seja cantar
ou lutar ou se arrepender ou se apaixonar, ou viajar por milhares de quilômetros à Roma ou
para a Igreja do Santo Sepulcro, eles faziam com energia e gosto.
O que nós devemos à Idade Média?
Que tal a universidade? Homens medievais a inventaram. Pela primeira vez na história
era possível ir para Paris ou Bolonha ou Pádua ou Oxford ou Praga ou Colonia
e estudar para se tornar um mestre em direito, medicina, filosofia, e teologia, e sua graduação -

Filipino: 
nakita nila ang palo ng mga barko na lumulubog sa abot-tanaw -- bilog!
Marami pang kalokohan: ang Middle Ages ay walang saya.  Kabaligtaran!  Ang mga ito ay puno ng kulay,
ng mga pagdiriwang na kasali ang lahat sa bayan; inimbento nila ang karnabal; binuhay nilang muli ang dramang popular,
na nahimlay sa loob ng sanlibong taon; anuman ang ginawa nila, ito man ay ang magkasala
o makipaglaban o magsisi o umibig, o maglakbay ng libo-libong milya pa-Roma o
sa Simbahan ng Santo Sepulcro ginawa nila ito ng may sigla at sigasig.
Ano ang utang natin sa Middle Ages?
Ang pamantasan kaya?  Nilikha ito ng taong mediyebal.  Sa kauna-unahang pagkakataon sa kasaysayan ng daigdig,
maaari kang tumungo sa Paris o Bologna o Padua o Oxford o Praga o Kolonya
at mag-aral sa ilalim ng mga dalubhasa sa batas, medisina, pilosopiya, at teolohiya, at ang iyong antas

Thai: 
พวกเขาเห็นเสากระโดงเรือที่กำลังจะลับไปจากเส้นขอบฟ้า - กลมครับ!
ส่วนเรื่องไร้สาระยิ่งกว่านั้น ยุคกลางคือยุคแห่งความมืดมน กลับกันเลยทีเดียวครับ พวกเขากลับเต็มไปด้วยสีสัน
จากการเฉลิมฉลองที่ทุกคนในเมืองล้วนมาร่วมกัน พวกเขางานคิดค้นงานคาร์นิวัลขึ้นมา พวกเขาสร้างงานละครเรื่องโด่งดัง
จากบรรดาสิ่งต่างๆที่พวกเขาทำสืบต่อกันมานับพันปี ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของการทำบาป
หรือการต่อสู้ หรือการกลับใจ หรือการตกหลุมรัก หรือการเดินทางนับพันไมล์สู่โรม หรือ
สู่โบส์พระคูหาศักดิ์สิทธิ์ พวกเขาทำมันด้วยพลังและความอิ่มเอมใจ
เราเป็นหนี้อะไรกับยุคกลางบ้าง?
อย่างเช่นมหาวิทยาลัยล่ะ? คนยุคกลางได้สร้างมันขึ้นมาเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์โลกเลยล่ะครับ
คุณสามารถเดินไปปารีส , โบโลญ่า หรือปาดัว หรือออกซ์ฟอร์ด หรือปราก หรือโคโลญ
และเข้าเรียนกับอาจารย์ด้านกฏหมาย การแพทย์ ปรัชญา และเทววิทยา และปริญญาของคุณ

Turkish: 
Ufukta batmakta olan gemi direklerini gördüler -- yuvarlaktı!
Bir diğeri ise: Orta Çağ insanları neşesizdi. Tam tersine! Tamamen renk doluydular,
kasabadaki herkesin olduğu kutlamalar; karnavalı buldular, Binlerce yıldır uykuda olan
popüler tiyatroyu canlandırdılar, günah olmasına
kavga olmasına, tövbe etmek ve aşık olunmasına, Roma'ya
veya Kutsal Kabir Kilisesi'ne binlerce mil seyahat edilmesine rağmen enerji ve hazla yaptılar.
Orta Çağ'a ne borçluyuz?
Üniversite'ye ne dersiniz? Orta Çağ insanı buldu onu. Dünya tarihinde ilk kez,
Paris'e, Bologna'ya, Padua'ya, Oxford'a, Prag'a, Köln'e gidebiliyordunuz
ve hukuk, tıp, feslefe ve teoloji alimleri altında çalışabiliyordunuz

English: 
they saw masts of ships sinking below the horizon -- round!
More nonsense: the Middle Ages were cheerless.
Quite the reverse! They were full of color,
of celebrations involving everybody in town;
they invented the carnival; they revived popular drama, 
which had lain dormant for a thousand
years; whatever they did, whether it was sinning
or fighting or repenting or falling in love,
or traveling thousands of miles to Rome or
to the Church of the Holy Sepulcher they did
it with energy and gusto.
What do we owe to the Middle Ages?
How about the university? Medieval man invented
it. For the first time in the history of the world, 
you could go to Paris or Bologna or
Padua or Oxford or Prague or Cologne
and study under masters of law, medicine, philosophy,
and theology, and your degree

Portuguese: 
eles viram mastros dos navios que "afundavam" abaixo do horizonte - redonda!
Mais um absurdo: a Idade Média foi triste. Muito pelo contrário! Ela era cheia de cor,
de celebrações que envolviam todos na cidade; eles inventaram o carnaval; eles reviveram o drama popular,
que esteve adormecido por mil anos; tudo o que eles faziam, se eles estavas pecando
ou lutando ou se arrependendo ou se apaixonando, ou viajando milhares de quilômetros para Roma ou
à Igreja do Santo Sepulcro, eles fizeram com energia e entusiasmo.
O que devemos à Idade Média?
Que tal a universidade? O homem medieval a inventou. Pela primeira vez na história da humanidade,
você poderia ir a Paris ou Bolonha ou Padua ou Oxford ou Praga ou Colónia
e estudar com mestres de direito, medicina, filosofia,e teologia, e se graduar

Chinese: 
它是个学者的国际社区
It was an international community of scholars.
年轻的托马斯·阿奎那
A young Thomas Aquinas,
他出生于 13 世纪初的意大利南部
born in southern Italy at the beginning of the 13th century,
游历到科隆学习哲学
would travel to Cologne to study philosophy
师从哲学家-生物学家大阿尔伯特
under the philosopher-biologist Albert the Great,
之后去了巴黎教授神学和哲学
then to Paris where he taught theology and philosophy,
接着去罗马 再返回法国
then to Rome, and back to France
这样的做法是学者们的规矩 而非例外
and this sort of thing was the rule among scholars, not the exception.
现代科学？
How about modern science?
托马斯的老师阿尔伯特是名生物学家
Thomas's teacher Albert was a biologist.
我们为什么要觉得意外？
Why should that surprise us?
中世纪的人相信上帝创造了世界 一个有序的整体
Medieval man believed that God made the world as an ordered whole.
他们是从《圣经》和亚里士多德这样的异教思想家那认识到的
They learned it both from Scripture and from pagan thinkers such as Aristotle.
科学并不是与伽利略一起突然显现的
Science did not burst on the scene with Galileo.
哥白尼死于 16 世纪
Copernicus died in the sixteenth century,
但他是一家创立于中世纪的波兰大学的神父兼天文学家
but he was a priest-astronomer at a Polish university founded in the Middle Ages.

English: 
 -- designating you as a master or a doctor -- would hold
good anywhere in Europe. It was an international
community of scholars. A young Thomas Aquinas,
born in southern Italy at the beginning of
the 13th century, would travel to Cologne
to study philosophy under the philosopher-biologist
Albert the Great, then to Paris where he taught
theology and philosophy, then to Rome, 
and back to France -- and this sort of thing was
the rule among scholars, not the exception.
How about modern science? Thomas's teacher
Albert was a biologist. Why should that surprise us? 
Medieval man believed that God made the
world as an ordered whole.
 They learned it both from Scripture and from pagan thinkers such as Aristotle. Science did not burst on
the scene with Galileo. Copernicus died in
the sixteenth century, but he was a priest-astronomer

Turkish: 
diplomanız -sizi bir alim veya doktor olarak görevlendirir-  Avrupa'nın her yerinde tutulabilirdi.
Uluslararası alimler topluluğuydu. 13. Yüzyılın başında Güney İtalya'da doğmuş Thomas Aquinas adında bir genç,
Köln'e filozof-biyolog olan Büyük Albert altında felsefe okumaya gidebilirdi
Sonra teoloji ve felsefe öğrettiği Paris'e, daha sonra Roma'ya
ve geri Fransa'ya -- bu tarz şeyler alimler arasında istisnasız bir kuraldı.
Modern bilime ne dersiniz? Thomas'ın öğretmeni olan Albert biyologdu. Bu bizi neden şaşırtsın?
Orta Çağ insanı tanrının dünyayı bir düzen içerisinde yarattığına inanırdı,
bunu kutsal kitapdan ve Aristo gibi pagan düşünürlerden öğrendiler. Bilim bir anda
Galielo ile ortaya çıkmadı. Kopernik 16. yüzyılda öldü, ama o Orta Çağ'da Polonya'da kurulmuş bir üniversitede

Arabic: 
وشهادتك تصنفك كمعلم او دكتور-- -- معتمدة في اي مكان في اوروبا.
كانت مجتمع عالمي من العلماء!
الشاب توماس اقوانيس, ولد في جنوب ايطاليا
في بداية القرن 13, سافر الى كولنيا لدراسة الفلسفة تحت البروسور-عالم الاحياء البرت الكبير
ثم إلى باريس حيث تعلم اللاهوت والفلسفة ثم الى روما
ثم رجع الى فرنسا- وهذا الشي كان شائع بين العلماء وليس العكس!
ماذا عن العلوم الحديثة؟ توماس معلم البيرت كان عالم احياء. ليش هذا يفاجأنا؟
رجال العصور الوسطى آمنوا بأن الـله جهل العالم نظام مترتب ككل.
تعلموه من الكتاب المقدس للمسيحين والمفكرين الوثنين مثل ارسطو, العلم لم ينفجر فجأة
عند جاليلو , كوبرنيكس مات في القرن 16, لكنه كان قسيس ومنجم

Filipino: 
-- itinatalaga kang isang dalubhasa o isang doktor -- ay may bisa saan man sa Europa.  Isa itong
komunidad ng mga iskolar.  Isang batang Tomas de Aquino, ipinanganak sa timog Italya sa umpisa ng
ika-13 siglo, ang babiyahe pa-Kolonya upang mag-aral ng pilosopiya sa ilalim ng pilosopo-biolohistang
si Alberto ang Dakila, at pagkatapos ay pa-Paris kung saan nagturo siya ng teolohiya at pilosopiya, at pagkatapos ay pa-Roma,
at balik pa-Pransiya -- at ang ganitong uri ng bagay ang siyang patakaran sa mga iskolar, hindi ang kaiba.
Paano naman ang modernong agham?  Si Alberto ang Dakila na guro ni Tomas ay isang biolohista.  Bakit tayo dapat masorpresa riyan?
Naniwala ang taong mediyebal na nilikha ng Diyos ang mundo bilang isang maayos na kabuuan.
Natutunan nila ito mula sa Kasulatan at mula sa mga paganong palaisip tulad ni Aristotle.  Hindi biglang lumitaw sa eskena ang agham
kasama si Galileo.  Namatay si Copernicus noong ika-16 na siglo, subalit siya ay isang pari-astronomo

Korean: 
그 학위란 당신을 전문가나 연구자로 공인해주는 것으로서 유럽 어디서나 인정받았다. 그것은 국제적인
학자들의 공동체였다. 13세기 초 
이탈리아 남부에서 태어난 젊은 토마스 아퀴나스는
쾰른으로 유학을 가서 철학자이자 생물학자인 알베르투스 마그누스 에게서 철학을 배우고,
그 다음 파리 대학으로 가서 학생들에게 신학과 철학을 가르쳤으며 그 이후에는 로마로갔다가
다시 프랑스로 돌아온다. 그리고 이런 종류의 일은 예외가 아니라 그당시 학자들 사이의 규칙 같은 것이었다.
근대 과학은 어떨까? 토마스 아퀴나스의 스승 알베르투스 마그누스는 생물학자였다. 놀라지 마시라.
중세인들은 신이 이 세상을 하나의 질서정연한 체계로서 창조했다고 믿었다.
그들은 아리스토텔레스와 같은 이교도 사상가들과 성경으로부터 동시에 그것을 배웠다. 과학은
갈릴레오의 등장으로 폭발적으로 발전한 것이 아니다. 
코페르니쿠스는 16세기에 사망한 사람이지만, 중세에 설립 된 폴란드의 대학교에서 강의한

Italian: 
-- intitolandoti come professore o dottore -- sarebbe stata riconosciuta ovunque in Europa. Era una comunità
internazionale di intellettuali. Un giovane Tommaso d'Aquino, nato nell'Italia centrale all'inizio del
XIII secolo, andò a Colonia per studiare filosofia sotto l'insegnamento del filosofo-biologo
Alberto Magno, poi si spostò a Parigi dove insegnò teologia e filosofia, poi a Roma,
e poi ancora in Francia -- e ciò era la prassi tipica dell'intellettuale, non l'eccezione.
E riguardo la scienza moderna? L'insegnante di Tommaso, Alberto, era un biologo. Perché la cosa ci sorprende?
L'uomo del Medioevo credeva che Dio creò il mondo come un insieme ordinato.
Lo impararono sia dalle Sacre Scritture sia da pensatori pagani come Aristotele. La scienza non apparve
solo con Galileo. Copernico morì nel XVI secolo, ma era un prete astronomo

Polish: 
- identyfikujący cię jako mistrza lub doktora -  szanowany w całej Europie.
Była to międzynarodowa społeczność naukowa.
Młody Tomasz z Akwinu, urodzony na południu Włoch na początku XIII wieku
wyjechał do Kolonii by studiować filozofię u filozofa-biologa Alberta Wielkiego,
potem do Paryża, gdzie uczył teologii i filozofii, następnie do Rzymu
i znów do Francji -- i taki stan rzeczy nie był wyjątkiem wśród uczonych -- był standardem.
Co z nowoczesną nauką? Nauczyciel Tomasza, Albert, był biologiem. Czy powinno nas to dziwić?
Ludzie średniowiecza wierzyli, że Bóg stworzył świat jako uporządkowaną całość.
Nauczyli się tego zarówno z Pisma Świętego, jak od pogańskich myślicieli, takich jak Arystoteles. Nauka nie pojawiła się wraz z Galileuszem.
Kopernik  zmarł w XVI wieku, ale był mnichem i astonomem

Thai: 
ยังช่วยให้คุณเป็นอาจารย์หรือหมอที่ได้รับการยอมรับจากทุกที่ในยุโรปด้วยครับ นี่มันคือสังคม
นักวิชาการระดับสากลเลยล่ะ อย่างหนุ่มน้อยโทมัส อะไควนัส ที่เกิดในอิตาลีใต้ในช่วงเริ่มต้นของ
ศตวรรษที่ 13 จะเดินไปทางไปยังโคโลญเพื่อเรียนปรัชญา ภายใต้การสอนของนักปรัชญาและนักชีววิทยา
อัลเบิร์ตผู้ยิ่งใหญ่ จากนั้นก็ไปปารีสที่เขาจะได้สอนเกี่ยวกับเทววิทยาและปรัชญา แล้วไปโรม
และกลับมาฝรั่งเศส และนี่คือแนวทางของเหล่านักวิชาการ โดยที่ไม่อาจโต้แย้งได้เลย
แล้ววิทยาศาสตร์ในปัจจุบันล่ะ? อัลเบิร์ต ผู้เป็นอาจารย์ของโทมัสนั้นเป็นนักชีววิทยานะครับ
 ทำไมสิ่งเหล่านี้จะทำให้เราประหลาดใจ?
คนในยุคกลางเชื่อว่าพระเจ้าทรงสร้างโลกให้มีระบบในทุกสิ่งอยู่แล้วครับ
พวกเขาเรียนมาจากทั้งพระคัมภีร์และจากนักคิดนอกรีตอย่างอริสโตเติล วิทยาศาสตร์ไม่ได้อุบัติมา
ในตอนสมัยกาลิเลโอเสียเมื่อไหร่ ส่วนโคเปอร์นิคัสที่สิ้นชีพในศตวรรษที่ 16 นั้น เขาเป็นทั้งนักบวชและนักดาราศาสตร์

Vietnamese: 
Đó là một hệ thống giáo dục quốc tế!
Một thanh niên tên Thomas Aquinas...
sinh ra ở miền Nam nước Ý, vào đầu thế kỉ 13...
...có thể du hành từ Cologne để học Triết Học
từ nhà Triết Học và Sinh Học Albertus Magnus
Sau đó ông có thể đến Paris 
để dạy Thần Học và Triết Học
Từ Rome rồi lại về Pháp.
Những điều này là một quy luật
giữa những học giả thời đó
Vậy còn Khoa Học hiện đại?
Thầy của Thomas Aquinas, Albert Magnus,
ông là một nhà Sinh Vật Học!
Tại sao những điều đó lại làm chúng ta ngạc nhiên?
Người thời Trung Cổ tin rằng Chúa tạo ra Thế Giới 
có Quy Luật và Trật Tự...
Họ biết về điều đó từ Kinh Thánh 
lẫn các học giả ngoại giáo như Aristotle.
Khoa Học không bùng nổ từ thời Galileo
Copernicus chết vào thế kỉ 16...
...nhưng ông là một Linh Mục và là một nhà Thiên Văn...
...ở trường Đại Học Ba Lan 
được thành lập vào thời Trung Cổ

Spanish: 
- el cual te designaba como un maestro o doctor- podía ejercerse en cualquier parte de Europa. Era una comunidad
internacional de eruditos.Un Joven Tomas de Aquino, nacido en el sur de Italia al inicio del
siglo 13, viajaría a Colonia para estudiar filosofía bajo el filosofo-biologo
Alberto el Grande, después a París donde enseño teología y filosofía, después a Roma,
(VIAJE DE AQUINO) y de vuelta a Francia. Y este tipo de práctica era la regla entre los eruditos , no la excepción.
¿Y que tal la ciencia moderna? El maestro de Tomás fue un biólogo. ¿por que debería esto sorprendernos?
El hombre medieval creía que Dios hizo el mundo como un todo ordenado.
Aprendieron tanto de las escrituras y del los pensadores paganos como Aristoteles.  La ciencia no estalló en el
escenario con Galileo. Copérnico murió en el siglo XVI, pero fue un sacerdote-astrónomo en una

Portuguese: 
designando você como um mestre ou doutor - seria válida por toda a Europa. Era uma comunidade internacional
de estudiosos. Um jovem, Tomás de Aquino, nascido no sul da Itália no começo do
século XIII, viajaria para Colonia para estudar filosofia sob supervisão do filósolo
e biólogo Alberto, o Grande, e então seguiria para Paris onde ele ensinou teologia e filosofia, e então para a Roma,
e de volta para a França - e este tipo de comportamento era a regra entre os estudiosos, não a exceção.
O que dizer sobre a Ciência Moderna? O professor de Tomás de Aquino era biólogo. Porque isso nos surpreende?
As pessoas na idade média acreditavam que Deus fez o mundo com ordem por completo.
Eles aprenderam isso da Bíblia e de pensadores pagãos como Aristóteles. A ciência não apareceu em cena
com Galileu. Copérnico morreu no século XVI, mas ele foi um sacerdote astrônomo em uma universidade

Portuguese: 
- Designando-se como um mestre ou um médico - em qualquer lugar na Europa. Foi uma comunidade
internacional de estudiosos. Um jovem Tomás de Aquino, nascido no sul da Itália, no início do
do século 13, iria viajar para Colônia para estudar filosofia sob o filósofo-biólogo
Alberto Magno, depois para Paris, onde ele ensinou teologia e filosofia, em seguida, para Roma,
e de volta para a França - e esse tipo de coisa era a regra entre os estudiosos, não a exceção.
Que tal a ciência moderna? O professor de Tomás de Aquino, Albert, era um biólogo. Por que isso deveria nos surpreender?
O homem medieval acreditava que Deus fez o mundo como um todo ordenado.
Eles aprenderam tanto a partir das Escrituras (bíblia) e de pensadores pagãos, como Aristóteles. A Ciência não começou com
Galileo. Copérnico morreu em no século XVI, mas ele era um padre-astrônomo

Indonesian: 
- Menunjuk Anda sebagai master atau dokter - akan berlaku di mana saja di Eropa. Itu adalah internasional
komunitas ulama. Thomas Aquinas muda, lahir di Italia selatan pada awal tahun
abad ke-13, akan melakukan perjalanan ke Cologne untuk belajar filsafat di bawah filsuf-ahli biologi
Albert The Great, lalu ke Paris di mana ia mengajar teologi dan filsafat, lalu ke Roma,
dan kembali ke Prancis - dan hal semacam ini adalah aturan di antara para sarjana, bukan pengecualian.
Bagaimana dengan sains modern? Guru Thomas, Albert, adalah seorang ahli biologi. Mengapa itu mengejutkan kami?
Manusia abad pertengahan percaya bahwa Tuhan menciptakan dunia sebagai satu kesatuan yang teratur.
Mereka mempelajarinya baik dari Kitab Suci maupun dari para pemikir kafir seperti Aristoteles. Sains tidak meledak
adegan dengan Galileo. Copernicus meninggal pada abad keenam belas, tetapi ia adalah seorang imam-astronom

Chinese: 
他甚至不是第一个提出地球围绕太阳转的人
He wasn't even the first man to suggest that the earth orbited the sun.
其他人大胆提出过这个推测
Others had ventured the suggestion.
最杰出是中世纪晚期的库萨的尼古拉
Most prominent was the late medieval Nicholas of Cusa
一位哲学家兼教会的枢机主教
a philosopher and a cardinal in the Church.
建筑学？
How about architecture?
如果中世纪是黑暗愚昧的
If the Middle Ages were dark and ignorant,
那为什么普通人
how come ordinary people
石匠 木匠 漆匠 雕塑师 玻璃匠
masons, carpenters, painters, sculptors, glazers
会建造出那美轮美奂 为地球增添了荣光的建筑
erected the most beautiful and majestic buildings to grace the earth,
哥特式大教堂呢？
the Gothic cathedrals?
没有电动工具
Without power tools,
只有滑轮、绞车、脚手架和他们的双手
with pulleys and winches and scaffolding and their bare hands,
他们在石头和玻璃上刻出花边
they built up lacework in stone and glass,
让宽广的室内空间浸没在光与色彩中
flooding vast interior spaces with color and light;
我们没有什么能比得上它们那样的复杂性和美感
we have nothing to match their complexity and beauty.
还有艺术？
And art?
以古人为师
Studying the ancients,
中世纪人创造了世界上前所未有的全部艺术体裁
Medieval man produced whole genres of art that the world had never seen.

Korean: 
"신부"이면서 동시에 천문학자였다.
그는 최초로 지동설을 주장한 사람 조차
아니었다. 다른 인물들이 이미 그 전에 같은 주장을 감행했다.
그런 인물로 가장 유명한 사람은 철학자이자 교회 추기경이었던 Cusa의 Nicholas가 있다.
건축학의 경우는 어떨까? 만약 중세가
어둡고 지적으로 암울했다면,
어떻게 평범한 석공, 목공, 화가, 조각가,
유리세공사 들이 가장 아름답고 장엄한
인류의 유산인 고딕성당과 같은 건물들을 지었을까? 
전동공구도 없이,
도르래와 권양기(捲揚機), 비계(飛階,아시바)와 맨손으로, 그들은 돌과 유리를 세공하고
광대한 내부공간을 빛과 색을 이용해 형형색색으로 채워넣었다.
그들의 복잡성과 아름다움은 우리들 역시 따라갈 수가 없는 수준이다.
예술은 어떤가? 고대인을 연구하면서, 중세인들은 세상에 존재하지 않았던 모든 예술 장르를 창작했다.

Portuguese: 
polonesa fundada na Idade Média. Ele não foi nem sequer o primeiro a sugerir que
a Terra orbitava em torno do Sol. Outros se aventuraram nessa sugestão.
O mais notável foi o Nicolau de Cusa - um filósofo e um cardeal da Igreja.
O que dizer sobre a arquitetura? Se a Idade Média foi tão obscura e ignorante, como então simples e ordinários
marceneiros, carpinteiros, pintores, escultores, vidraceiros construíram os mais
lindos e magnificentes edifícios para embelezar a terra - as Catedrais Góticas? Sem ferramentas poderosas
como polias e guinchos e andaimes e suas mãos nuas, eles construíram rendas em pedra
e vidro, inundando vastos espaços interiores com cor e luz
Nós não temos nada que se compare em complexidade e beleza.
E arte? Estudando os antigos, o homem medieval produziu gêneros inteiros de arte que o mundo

Spanish: 
universidad Polaca fundada en la Edad Media. Ni siquiera fue el primer hombre en sugerir
que la tierra orbitaba el Sol. Otros ya habían aventurado esa sugerencia
Más prominente fue Nicolás de Cusa de finales de la Edad Media -un filosofo y cardenal de la Iglesia-
¿Que tal la arquitectura? Si la Edad Media fue obscura e ignorante, como es posible que gente ordinaria
(albañiles, carpinteros, pintores, escultores y vitraleros) erigieron los más hermosos
y majestuosos edificios para darle belleza a la tierra, las catedrales Góticas? Sin herramientas eléctricas,
con poleas y cabrestantes y andamios y sus manos desnudas, construyeron encaje en piedra
y vidrio, inundando grandes espacios interiores con color y luz
no tenemos nada que equipare su complejidad y belleza
¿y arte? Estudiando a los antiguos, los hombres medievales produjeron géneros completos de arte que el mundo

Polish: 
na polskim uniwersytecie ufundowanym jescze w średniowieczu.
A nie był pierwszym, który zasugerował, że Ziemia okrąża Słońce. Inni też ryzykowali taką teorię.
Najbardziej znany był Mikołaj z Kuzy - filozof i kardynał Kościoła w późnym średniowieczu.
A co z architekturą? Skoro średniowiecze było ciemne i zacofane,  to jak zwykli ludzie
-- kamieniarze, cieśle, malarze, rzeźbiarze, szklarze -- wznieśli najpiękniejsze
i najbardziej majestatyczne budowle świata - katedry gotyckie? Bez potężnych narzędzi,
za pomocą krążków i wyciągarek oraz rusztowań i ich gołych rąk wykonywali  koronkowe prace w kamieniu i szkle,
zalewając szerokie przestrzenie wnętrz kolorem i światłem;
Nie posiadamy nic porównywalnego z ich złożonością i pięknem.
A sztuka? Studiując starożytność, ludzie średniowiecza wytworzyli całe nowe gatunki sztuki

Indonesian: 
Di suatu universitas polish ditemukan pada abad pertengahan. ia bahkan bukan orang pertama yang mengatakan
bahwa bumi mengorbit matahari. Yang lain telah memberanikan saran itu.
Yang paling menonjol adalah almarhum Nicholas dari Cusa - seorang filsuf dan kardinal di Gereja.
Bagaimana dengan arsitektur? Jika Abad Pertengahan gelap dan bodoh, bagaimana bisa orang-orang biasa
- tukang batu, tukang kayu, pelukis, pematung, tukang kaca - mendirikan yang paling indah dan
bangunan megah untuk menghiasi bumi, katedral Gotik? Tanpa alat listrik,
dengan katrol, derek, perancah, dan tangan kosong, mereka membangun lacework di atas batu
dan kaca, membanjiri ruang interior yang luas dengan warna dan cahaya;
kami tidak memiliki yang sesuai dengan kompleksitas dan kecantikan mereka.
Dan seni? Mempelajari orang-orang kuno, pria abad pertengahan menghasilkan seluruh genre seni yang ada di dunia

Turkish: 
rahip-astronomdu. Dünya'nın Güneş'in yörüngesinde döndüğünü iddia eden ilk insan değildi.
Diğerleri de bu iddiaya cürret etmişti.
En çok bilineni kilisede bir filozof ve kardinal olan Cusa'lı Nicholas'tı
Mimariye ne dersiniz? Eğer Orta Çağ karanlık ve cahilse, nasıl sıradan insanlar
--masonlar, marangozlar, boyacılar, heykeltraşlar-- en güzel ve büyüleyici binalar olan
Gotik katedrallerini oluşturdular? Elektrikli aletler olmadan,
kasnaklar, vinçler, iskeletler ve çıplak elleriyle taş
ve camı işlediler, geniş mekanları ışık ve renkle doldurdular.
Onların güzellikleri ve karmaşıklıklarıyla karşılaştırılabilecek hiçbir şeyimiz yok.
Ve sanat? Eskilere çalışılması, Orta Çağ insanı dünyanın daha önce görmediği

Vietnamese: 
ông ta cũng không phải là người đầu tiên 
đề xuất rằng Trái Đất quay quanh Mặt Trời...
...trước đấy đã có những người đề xuất điều đó rồi !
Nổi bật nhất là 1 người đến từ nửa sau của 
thời Trung Cổ tên là Nicholas xứ Cuza
Ông là một nhà Triết Học...
và là Hồng Y của Nhà Thờ!
Vậy còn ngành Kiến Trúc?
Nếu Thời Trung Cổ là
"Tối tăm và ngu dốt"
Thì làm sao những người thợ xây bình thường...
...những người thợ đục đá...
thợ mộc,...
thợ vẽ...
thợ điêu khắc...
thợ làm kính...
có thể dựng nên những công trình 
kì vĩ tráng lệ nhất trên mặt đất -
-những nhà thờ Gothic ?
Không bằng công cụ hiện đại...
mà chỉ bằng ròng rọc, dây thừng và giàn giáo...
...cùng với bàn tay trần...
mà họ xây nên những tuyệt tác 
bằng đá và kính đầy màu sắc...
"Những đền đài tuyệt mỹ dưới trời xanh, 
trong ánh ngọc lưu ly mờ ảo" ( ͡° ͜ʖ ͡°)
Chúng ta chẳng có gì để so sánh được với sự đẹp đẽ và hoàn mĩ của họ !...
Còn về Nghệ Thuật ?
Nối bước tổ tiên...
Người Trung Cổ đã sáng tạo ra cả một thế hệ những
tác phẩm nghệ thuật mà thế giới chưa từng có !

Thai: 
ที่มหาวิทยาลัยโปแลนด์ที่สร้างขึ้นในยุคกลางอีกต่างหาก เขาไม่ใช่คนที่แรกที่พบว่า
โลกนั้นโคจรรอบดวงอาทิตย์ คนที่เสนอแนวคิดนี้
ที่โดดเด่นที่สุดอยู่ปลายยุคกลาง
นิโคลัสแห่งคูซ่า นักปรัชญาและพระคาร์ดินัลแห่งคริสตจักรด้วย
แล้วเรื่องสถาปัตยกรรมล่ะ? ถ้ายุคกลางคือยุคที่มืดมนและอับปัญญา บรรดาคนสามัญอย่าง
ช่างหิน ช่างไม้ ช่างทาสี ช่างแกะสลัก ช่างแก้ว จะรังสรรค์สิ่งก่อสร้าง
ที่สวยงามและอัศจรรย์เป็นความสง่างามบนพิภพ อย่างมหาวิหารโกธิคได้อย่างไรกัน ทั้งที่ขาดเครื่องจักรที่ทรงพลัง
ด้วยการใช้รอกดึง และเครื่องกว้าน และนั่งร้านจากมือเปล่าๆของพวกเขา พวกเขาได้สร้างงานลวดลายในก้อนหิน
และในกระจกที่ครอบคลุมทุกพื้นที่ภายในด้วยแสงสี
พวกเราไม่มีสิ่งใดที่อาจเทียบกับงานอันซับซ้อนและงดงามของพวกเขาได้เลยล่ะครับ
และศิลปะล่ะ? การศึกษาจากยุคโบราณ คนยุคกลางได้สร้างงานศิลปะหลากหลายประเภทที่โลก

Filipino: 
sa isang pamantasang Polaco na itinatag noong Middle Ages.  Hindi man siya ang unang taong nagmungkahi
na umiikot ang mundo sa araw.  May iba nang nangahas sa mungkahi.
Pinakaprominente ang huling mediyebal na Nicolas ng Cusa -- isang pilosopo at isang cardinal ng Iglesya.
Paano naman ang arkitektura?  Kung ang Middle Ages ay madilim at mangmang, paanong ang mga ordinaryong tao
-- mga mason, karpintero, pintor, manlililok, tagapagpakinang -- ay nakapagtayo ng mga pinakamaganda at
pinakamahal na gusaling nagbigay-dangal sa mundo, ang mga Gotikang katedral?  Nang walang mga makapangyarihang sangkap,
nang may mga kalo at winch at plantsa at ang kanilang mga kamay, nagtayo sila ng mga gawang-puntas sa bato
at salamin, binabaha ang malalawak na espasyong panloob ng kulay at liwanag;
wala tayong maipapantay sa kanilang kasalimuotan at kagandahan.
At sining?  Nang pinag-aralan ang mga sinauna, nagdulot ang taong Mediyebal ng mga ganap na uri ng sining na hindi pa nakita

Arabic: 
في الجامعة البولندية المؤسسة في العصور الوسطة. لم يكن هو أول من أقترح أن
الارض تدور حول الشمس. الكثيرين سبقوه بهذا!
أشهرهم كان نيكلوس اوف كوسا -- فيلسوف وكاردينال في الكنيسة
ماذا عن العمارة؟ اذا كانت العصور الوسطى لهذه الدرجة مظلمة وملئية بالجهل كيف أستطاع عامة الناس
البنائين والنجارين والرسماين والنحاتين والزججاين صنعوا أجمل
واروع المباني على الارض, الكاتدرئية القبطية؟
بدون ادوات بناء
بالبكرات والاحبال وأيديهم العريقة بنوا lacework  بالحجارة
والزجاج , وأغمروا اغلب المساحة الداخية بالالوان والضوء!
ليس لدينا شيء يماثل تعقيدهم وجماليتهم
والفن؟من دراسة الاشياء العتيقة, استطاع رجال العصور الوسطى انتاج العديد من انواع الفن لم يرى مثلها أحد من قبل

English: 
at a Polish university founded in the Middle
Ages. He wasn't even the first man to suggest
that the earth orbited the sun. Others had
ventured the suggestion. 
Most prominent was the late medieval Nicholas of Cusa -- a philosopher and a cardinal in the Church.
How about architecture? If the Middle Ages
were dark and ignorant, how come ordinary people 
-- masons, carpenters, painters, sculptors,
glazers -- erected the most beautiful and
majestic buildings to grace the earth, the
Gothic cathedrals? Without power tools, 
with pulleys and winches and scaffolding and their
bare hands, they built up lacework in stone
and glass, flooding vast interior spaces with
color and light; 
we have nothing to match their complexity and beauty.
And art? Studying the ancients, Medieval man
produced whole genres of art that the world

Italian: 
che insegnava in un'università polacca fondata nel Medioevo. Non fu nemmeno il primo uomo a ipotizzare
che la Terra girasse attorno al Sole. Molti già prima lo fecero.
Tra i più prominenti vi era nel Basso Medioevo Nicola Cusano -- un filosofo e un cardinale della Chiesa.
E riguardo l'architettura? Se il Medioevo era un periodo cupo e ignorante, come mai fu gente qualunque
-- muratori, carpentieri, pittori, scultori, vetrai -- a erigere i più belli e
maestosi edifici mai fatti sulla Terra, le cattedrali gotiche? Senza l'uso di strumenti avanzati
ma con carrucole, argani, impalcature e mani nude, costruirono complessi di merletti in pietra
e vetro, immergendo gli ampli interni con colori e luce;
Non c'è nulla oggi che possa competere con la loro bellezza e complessità.
E riguardo l'Arte? Studiando gli antichi, l'uomo medievale produsse interi generi artistici che il mondo non

Portuguese: 
em uma universidade polonesa fundada durante a idade média. Ele nem sequer foi o primeiro homem a sugerir
que a Terra orbita o Sol. Outros tiveram a sugestão.
O mais proeminente foi o falecido Nicholas de Cusa - um filósofo e um cardeal da Igreja.
E sobre a arquitetura? Se a Idade Média era escura e ignorante, como é que as pessoas comuns
- Pedreiros, carpinteiros, pintores, escultores, vidraceiros - ergueram os mais belos
edifícios majestosos para enfeitar a terra, as catedrais góticas!? Sem ferramentas de poder,
com roldanas e guindastes e andaimes e com suas mãos, eles construíram rendilhado em pedra
e vidro, inundando vastas espaços interiores com cores e luz;
não temos nada para comparar com sua complexidade e beleza.
E a arte? Estudando os antigos, o homem medieval introduziu gêneros inteiros produzidos de arte que o mundo

Italian: 
aveva mai visto. Non esisteva nulla come la Divina Commedia di Dante o i Racconti di Canterbury di Chaucer,
o le leggende arturiane 
di Chrétien de Troyes; o i dipinti di Giotto
o le meravigliose e raffinate decorazioni dei manoscritti.
Che altro gli dobbiamo? La musica occidentale -- furono loro a inventare la nostra notazione musicale,
e l'armonia occidentale; per non dire i canti umili che ascoltiamo a Natale.
Una tradizione di governi autonomi locali -- prova delle città qualificate in tutta Europa. Associazioni libere di
uomini uniti per il bene comune: frati, membri di corporazioni, di ordini laici devoti al lavoro;
persone che fondarono scuole, orfanotrofi e ospedali.
piuttosto che i Secoli Bui, come vengono spesso chiamati, il Medioevo potrebbe essere meglio conosciuto

Polish: 
jakich świat jeszcze nie widział. Nigdy nie było czegoś takiego jak "Boska Komedia" Dantego czy "Opowieści Canterbury" Chaucera,
lub legendy arturiańskie; albo malowidła Giotta,
lub zadziwiająco piękna i precyzyjna praca ilustratorów rękopisów.
Co jeszcze im zawdzięczamy? Zachodnia muzyka -- wynaleźli naszą notację muzyczną
i zachodnie rytmy; nie wspominając o skromnych kolędach, którymi cieszymy się w każde Boże Narodzenie.
Tradycja lokalnego samorządu - świadczą o tym zakładane w całej Europie miasta. Wolne stowarzyszenia
ludzi zjednoczonych dla wspólnego dobra:  bracia zakonni, gildie, świeckie zakony poświęcone dobroczynności,
ludzie, którzy zakładali szkoły, sierocińce i szpitale.
Dalekie od ciemnych wieków, jak często jest nazywane, średniowiecze należy raczej opisać jako

Vietnamese: 
Trước đó chưa từng có thứ gì như 
"Thần Khúc" của Dante...
hay "chuyện kể ở Canterbury" của Chauser,...
hay "Huyền Thoại Vua Athur" của Chrétien de Troyes...
hay những bức vẽ của Giotto...
Hay những quyển Kinh Thánh tuyệt đẹp đáng kinh ngạc  mà người xưa dày công vẽ nên...
Chúng ta còn nợ gì họ nữa không?
Âm nhạc phương Tây!
Họ đã phát minh ra các nốt nhạc...
và các bản hòa tấu phương Tây
Chưa kể những bài hát giáng sinh mà chúng ta
thưởng thức mỗi mùa Noel...
Họ tạo ra hệ thống chính quyền địa phương...
làm nên các đô thị kiểu mẫu trên khắp Châu Âu...
Các tổ chức, hội dòng v.v...
liên kết mọi người vì một lợi ích chung
các Dòng tu, Phường Hội, Những tổ chức cộng đồng, 
tổ chức từ thiện...
những người xây nên trường học, 
cô nhi viện và bệnh viện...
Thay vì "Đêm Trường Trung Cổ" mà nhiều người gọi, 
nó nên được gọi là...
"Thời đại Rực Rỡ"

Filipino: 
ng mundo.  Wala pang kahit ano na naging tulad ng Divina Comedia ni Dante o Mga Kwentong Canterbury ni Chaucer,
o ang mga Arturianong alamat ni Chretien de Troyes; o ang mga ipininta ni Giotto,
o ang kagila-gilalas na maganda at tiyak na gawa ng mga illuminator ng mga manuskrito.
Ano pa ang utang natin sa kanila?  Musikang kanluranin -- nilikha nila ang ating notasyong musical,
at armonyang kanluranin; hindi pa banggit ang mga payak na karol na ikinatutuwa natin sa panahon ng Pasko.
Isang tradisyon ng lokal na sariling-pamamahala -- saksihan ang mga inatasang bayan sa buong Europa.  Mga malayang asosasyon ng mga
kalalakihang nagkakaisa para sa pangkalahatang kabutihan: mga prayle, taong-pangkapisanan, mga miyembro ng mga orden layko na deboto sa mabubuting gawain;
mga taong nagtatag ng mga paaralan, ampunan, at ospital.
Malayo mula sa Dark Ages, na siya nitong popular na tawag, maaaring mas mabuting isalarawan ang Middle Ages

Chinese: 
之前从未有任何东西像但丁的《神曲》
There had never been anything like Dante's Divine Comedy
或乔叟的《坎特伯雷故事集》
or Chaucer's Canterbury Tales,
或克雷蒂安·德·特鲁瓦的《亚瑟王传奇》
or the Arthurian legends of Chretien de Troyes;
或乔托的画作
or the paintings of Giotto,
或美得让人动容 手工精致的泥金装饰手抄本
or the astonishingly beautiful and precise work of the illuminators of manuscripts.
我们还有什么受到了他们影响呢？
What else do we owe to them?
西方音乐
Western music
他们发明了我们的音乐记谱法和西方和声
they invented our musical notation, and western harmony;
更遑论我们在圣诞节时欣赏的谦卑圣歌
not to mention the humble carols we enjoy at Christmastime.
地区自治的传统
A tradition of local self-government
出现在遍布欧洲的特许城镇
witness the chartered towns all over Europe.
人们为共同利益结成自由机构
Free associations of men united for the common good:
修士 行会成员 致力于慈善事业的普通信徒
friars, guildsmen, members of lay orders devoted to good works;
建立学校 孤儿院和医院的人
people who established schools, orphanages, and hospitals.
与人们普遍称作的黑暗时代远远相反
Far from the Dark Ages to which it is popularly called,
把中世纪描述为辉煌时代更恰当些
The Middle Ages might better be described as the Brilliant Ages,

Turkish: 
sanat türlerini üretti. Dante'nin İlahi Komedya'sı veya Chaucer'in Canterbury Hikayeleri veya
Chretien de Troyes'in Arthur Efsaneleri ya da Giotto'nun çizimleri
ya da aydınların şaşırtıcı derecede güzel ve kusursuz olan el yazması çalışmaları  gibisi yoktu.
Onlara başka ne borçluyuz? Batı müziğini -- bizim müzikal notalarımızı onlar icat etti,
ve batı ahengini, Noel Zamanı coştuğumuz mütevazi ilahilerden bahsetmiyorum bile.
Yerel yönetimler geleneği tüm Avrupa'da belediyelere şahit oldu.
İnsanların toplandığı bedava ortak iyilik dernekleri: keşişler, lonca üyeleri, iyilikseverler;
okullar, yetimhaneler ve hastaneler açmak gibi iyi işler yapıyorlardı.
popüler olarak kullanılan ''Karanlık Çağ'' bir yana, Orta Çağ için

Portuguese: 
nunca tinha visto. Nunca houve nada parecido com a Divina Comédia de Dante ou Os Contos de Cantuária,
ou as lendas do Rei Artur de Chretien De Troyes; ou as pinturas de Giotto,
ou o trabalho surpreendentemente belo e preciso dos iluminadores de manuscritos
O que mais devemos para eles? A música ocidental - Eles inventaram nossa notação musical,
e a harmonia ocidental; para não mencionar as humildes canções que desfrutamos na época do Natal.
A tradição de auto-governo local - testemunhando as cidades fretando em toda a Europa. Associações livres
de homens unidos para o bem comum: frades, comerciantes ,membros de ordens, leigos dedicados às boas obras;
pessoas que estabeleceram escolas, orfanatos e hospitais.
Longe de ser "Idade das Trevas", que é popularmente chamado, A Idade Média pode ser melhor descrita

Indonesian: 
belum pernah melihat. Tidak pernah ada yang seperti Komedi Ilahi Dante atau Chaucer's Canterbury Tales,
atau legenda Arthurian dari Chretien de Troyes; atau lukisan Giotto,
atau karya para iluminator manuskrip naskah yang sangat indah dan indah.
Apa lagi yang harus kita bayar kepada mereka? Musik Barat - mereka menemukan notasi musik kami,
dan harmoni barat; belum lagi lagu-lagu Natal sederhana yang kita nikmati saat Natal.
Tradisi pemerintahan sendiri lokal - saksikan kota-kota sewaan di seluruh Eropa. Asosiasi gratis dari
orang-orang bersatu untuk kebaikan bersama: saudara, anggota guild, anggota ordo awam yang mengabdikan diri untuk pekerjaan baik;
orang-orang yang mendirikan sekolah, panti asuhan, dan rumah sakit.
Jauh dari Abad Kegelapan, yang populer disebut, Abad Pertengahan mungkin lebih baik dijelaskan

Portuguese: 
nunca tinha visto até então.  Nunca houve nada como a Divina Comédia de Dante ou os Contos Canterbury de Chaucer,
ou as lendas arturianas de Chrétien de Troyes; ou as pinturas de Giotto,
ou o trabalho surpreendentemente belo e preciso na iluminação de manuscritos.
o que mais nós devemos a eles? Música ocidental - eles inventaram nossa notação musical,
e harmonia ocidental; Para não mencionar as humildes cancões que nós apreciamos na época do Natal.
Uma tradição de autogoverno local - testemunhe as cidades fretadas em toda a Europa. Associações livres de
homens unidos para o bem comum: frades, membros de ordens leais devotados a boas obras;
pessoas que estabeleceram escolas, orfanatos e hospitais.
Nada de Idade das Trevas, como é popularmente chamada, a Idade Média poderia ser melhor descrito

Korean: 
단테의 디바인 코미디 (Dante 's Divine Comedy) 나 초서의 캔터베리 이야기 (Canterbury Tales)
또는 크래티앵 드 트루아(Chretien de Troyes)의 아서왕의 전설이나 지오토(Giotto)의 그림들이나
중세식 채식 필사본(illuminators of manuscripts)의 놀라울 정도로 아름답고 정밀한 묘사와 같은 것들이 있다.
그외에 우리가 그들에게 물려받은 것은 무엇일까? 
서양 음악이다. 그들은 우리의 음악 표기법을 발명했다.
서양음악의 화성법역시 마찬가지다:
우리가 크리스마스에 즐기는 캐롤은 말할것도 없다
지방 자치 정부의 전통 - 유럽 곳곳에서 공인된 마을들을 보라.
인민들이 몸담았던 자유로운 연합체들이 있었다 : 수도사, 길드원, 공익을 위해 몸바치는 평신도 조직의 조직원들
학교, 고아원, 병원을 설립 한 사람들이 그들이다.
소위 암흑시대라고 불린 것 보다는 ,중세는 찬란한 시대라고 불리는 것이 오히려 더 낫다

English: 
had never seen. There had never been anything like Dante's Divine Comedy or Chaucer's Canterbury Tales, 
or the Arthurian legends of Chretien
de Troyes; or the paintings of Giotto,
or the astonishingly beautiful and precise work
of the illuminators of manuscripts.
What else do we owe to them? Western music
-- they invented our musical notation, 
and western harmony; not to mention the humble
carols we enjoy at Christmastime.
A tradition of local self-government -- witness the chartered towns all over Europe. Free associations of
men united for the common good: friars, guildsmen,
members of lay orders devoted to good works;
people who established schools, orphanages,
and hospitals.
Far from the Dark Ages, which it is popularly
called, The Middle Ages might better be described

Spanish: 
nunca había visto. Nunca ha habido nada como la Divina Comedia de Dante o los cuentos de Cantenburry de Chaucer,
o las leyendas Artúricas de Chrétien de Troyes
o del trabajo asombrosamente hermoso y preciso trabajo de los ilustradores de escritos
¿que más les debemos? La música occidental (ellos inventaron la notación musical
y la armonía occidental); no sin mencionar los humildes villancicos que disfrutamos en  Navidad
Una tradición de auto gobierno local  atestiguó poblaciones constituidas alrededor de Europa
hombres unidos para el bien común: frailes, agremiados, miembros de ordenes laicas dedicados a buenas obras;
gente que estableció escuelas, orfanatos y hospitales.
Lejos de ser una Edad Obscura, como es popularmente llamada, la Edad Media sería tal vez mejor descrita

Thai: 
จะไม่เคยเห็นมาก่อน ด้วยว่าจะไม่มีสิ่งใดเหมือนกับดันเต้ใน "มหรสพสวรรค์" หรือนิทานแคนเทอร์เบอรี่ของชอว์เซอร์
หรือวรรณกรรมอาร์เธอร์ของเครเตียง เดอ ทัวร์ หรือจะเป็นงานจิตรกรรมของ จีโอทโท
หรือบรรดางานศิลป์อันงดงามและน่าอัศจรรย์ จากเหล่าจิตรกรมือเอกในเอกสารต่างๆ
ยังมีอะไรที่เป็นหนี้พวกเขาอีกล่ะ? ดนตรีตะวันตกไงครับ พวกเขาได้ประดิษฐ์โน้ตดนตรีขึ้นมา
และสุนทรียะแบบตะวันตก ซึ่งไม่ใช่เพียงแค่เพลงร้องในช่วงเทศกาลคริสต์มาสเท่านั้นนะครับ
ธรรมเนียมแห่งการปกครองท้องถิ่น โดยมีบรรดาเขตปกครองต่างๆทั่วทั้งยุโรปเป็นพยาน สมาคมอิสระของ
ผู้คนที่รวมกันภายใต้ผลประโยชน์ร่วมกัน พวกนักบวช ช่างฝีมือ เหล่าสมาชิกที่รวมเป็นภาคีเพื่ออุทิศตัวต่องานที่ดี
ผู้คนที่สร้างโรงเรียน สถานสงเคราะห์ และโรงพยาบาล
ช่างดูห่างไกลจากคำว่ายุคมืดที่มักเรียกกันเสียเหลือกัน และยุคกลางอาจจะดูเป็นคำที่อธิบายที่ดีกว่า

Arabic: 
لا يوجد شيء مثل - أعمال دانتي و قصص كانتبرب شوبر
أو أساطير آرثرية كريتيان دي تروي. أو لوحات جيوتو ،
أو العمل الرائع والدقيق للمخطوطات الماسونية.
ماذا ندين لهم  أيضا؟ الموسيقى الغربية--  أخترعوا نظام الموسيقى
والتناغم الغربي ناهيك عن النغمات التي نستمتع (هم) في الكريسمس
تقليد المدن المحكومة داخليا بالاستئجار
جمعيات حرة لرجال اجتعموا للمصلحة العامة, الاخوة النقابين , اعضاء التشريع للخير
الناس الذين اخترعوا  المدارس ودور الايتام والمستشفيات!
بعيدا عن العصور المظلمة وهو ما شاع استعماله ربما الافضل تسمينته

Spanish: 
como la Edad Brillante, una época sorprendente de progreso de la ciencia al arte, de la filosofía a la medicina.
De hecho, de una manera crucial, somos menos civilizados que aquellos que mejoraron la existencia humana
hacer mil años: descartamos los logros de nuestros ancestros, y no los alcanzamos
ellos honraron a sus ancestros, y los superaron.
Soy Anthony Esolen de la Universidad de Providence para Prager University
ESPAÑOL POR CARLOS GUTIERREZ
 

Vietnamese: 
Một thiên sử thi đáng ngạc nhiên về sự tiến bộ của khoa học nghệ thuật
từ Triết Học cho đến Y Học
Đến mức có thể nói không ngoa rằng...
ở thời đại này chúng ta đã ít văn minh hơn...
...so với những người phấn đấu vì nhân loại
 cách đây hàng nghìn năm...
Chúng ta xem thường các thành tựu của tổ tiên
mà lại chẳng bằng họ...
...còn họ tôn vinh tổ tiên...
...và ngày một tiến bộ hơn !
Tôi là Anthony Esolen của trường Providence College diễn thuyết cho Prager University.
Hãy subscribe cho Prager U trong chỉ dẫn bên dưới

Korean: 
그 시대는 철학, 의학, 과학에서 예술에 이르는 놀라운 진보의 시대였다.
사실, 한 가지 중요한 점에서, 우리는 천년 전에 인류의 가치를 증진시킨 사람들보다
덜 문명화 되어있다 : 우리는 우리 선조들의 업적을 기각하고, 평가절하하고 있기  때문이다.
적어도 그들(중세 사람들)은 그들의 조상을 존경하고 
조상들을 넘어섰다.
나는 Providence College의 
프레이거 대학교의 Anthony Esolen이다.

Arabic: 
العصور العبقرية, حقبة مذهلة بداية من العلوم الى الفن والفلسفة الى الطب
وبالفعل ، وبطريقة حاسمة ، نحن أقل تحضراً من أولئك الذين عززوا وجود البشر
تجاهلنا أنجازات اسلافنا قبل الف عام وتجاهلناهم
هم كرموا اسلافهم وتجاوزوهم
أنا أنتوني إسولين من كلية بروفيدانس في جامعة براجر.

Italian: 
come i Secoli Brillanti, una sorprendente epoca di progresso scientifico e artistico, filosofico e medico.
In un certo senso, noi siamo meno civilizzati di quelli che perfezionarono l'esistenza umana più di
un millennio fa: rifiutiamo i successi dei nostri antenati, e siamo peggiori di loro;
loro onoravano i loro antenati, e li superarono.
Sono Anthony Esolen del Providence College per la Prager University.

Portuguese: 
como a Idade Brilhante, uma época surpreendente de progresso da ciência para a arte, da filosofia à medicina.
De fato, de uma forma crucial, somos menos civilizados do que aqueles que melhoraram a vida humana
há mil anos atrás: desprezamos as conquistas de nossos ancestrais, e ficamos aquém deles.
Eles honraram seus antepassados, e os superaram.
Eu sou Anthony Esolen do Providence College, para a Prager University.

Indonesian: 
saat Zaman Brilliant, zaman kemajuan yang mengejutkan dari sains ke seni, dari filsafat ke kedokteran.
Memang, dalam satu hal penting, kita kurang beradab daripada mereka yang meningkatkan eksistensi manusia
seribu tahun yang lalu: kita mengabaikan prestasi nenek moyang kita, dan gagal mencapai mereka;
mereka menghormati leluhur mereka, dan melampaui mereka.
Saya Anthony Esolen dari Providence College for Prager University.

Thai: 
นี่คือยุคแห่งความเรืองรอง ช่วงเวลาแห่งความน่าตื่นตาแห่งความก้าวหน้าจากวิทยาศาสตร์สู่ศิลปะ จากปรัชญาสู่หลักการแพทย์
ซึ่งจริงๆแล้ว ข้อสำคัญอย่างหนึ่ง เราล้วนแต่มีความเป็นอารยะน้อยยิ่งกว่าผู้ที่เสริมสร้างความเป็นอยู่ของมนุษย์เหล่านี้
เมื่อพันปีแล้วด้วยซ้ำไป เราได้ลืมเลือนความสำเร็จจากบรรพบุรุษของเรา และผละจากพวกเขาไป
พวกเขาภูมิใจในบรรพบุรุษของเขา และทำสิ่งที่ดีกว่าเขาเหล่านั้นด้วยเช่นกัน
ผม แอนโทนี่ เอโซเลนแห่งวิทยาลัยโปรวิเดนซ์ ในมหาวิทยาลัยปราเกอร์ครับ

English: 
as the Brilliant Ages, a startling epoch of progress from science to art, from philosophy to medicine.
Indeed, in one crucial way, we are less civilized
than those who enhanced human existence over
a thousand years ago: we dismiss the achievements
of our ancestors, and fall short of them;
they honored their ancestors, and surpassed
them.
I'm Anthony Esolen of Providence College for
Prager University.

Filipino: 
bilang Brilliant Ages, isang nakagugulat na panahon ng pag-unlad mula agham pa-sining, mula pilosopiya pa-medisina.
Tunay nga, sa isang krusyal na paraan, tayo ay hindi ganoon ka-sibilisado kaysa yaong pinag-igi ang buhay ng tao higit
sanlibong taon ang nakalipas: iwinawaksi natin ang mga naabot ng ating mga ninuno, at hindi umabot sa kanila;
pinarangalan nila ang kanilang mga ninuno, at nilampasan sila.
Ako si Anthony Esolen ng Providence College para sa Pamantasang Prager.

Polish: 
olśniewającą epokę, zaskakującą postępem od nauki do sztuki, od filozofii do medycyny.
W jednej istotnej rzeczy jesteśmy mniej cywilizowani niż ci, którzy wzbogacali
ludzki świat tysiąc lat temu: 
odmawiamy osiągnięć naszym przodkom, a nie dorównujemy im.
Oni szanowali swych poprzedników i prześcignęli ich.
Jestem Anthony Esolen z Providence College dla Prager University.

Chinese: 
一个从科学到艺术 从哲学到医学都取得进步的惊人时代
a startling epoch of progress from science to art, from philosophy to medicine.
实际上 在最为关键的一面
Indeed, in one crucial way,
我们不比一千年前那些增进了人类生存的人们文明
we are less civilized than those who enhanced human existence over a thousand years ago:
我们不屑于我们祖先的成就 辜负了他们
we dismiss the achievements of our ancestors, and fall short of them;
而他们尊重他们的祖先 并且超越了他们
they honored their ancestors, and surpassed them.
我是普洛威顿斯学院的安东尼·艾瑟伦 为 PragerU 制作
I'm Anthony Esolen of Providence College for Prager University.

Turkish: 
Parlak Çağ desek daha iyi olur. Bilimden sanata, felsefeden tıp bilimine gelişmelerin olduğu şaşırtıcı dönem.
Elbette, önemli bir nokta, bizler o bin yıl önceki gelişmiş insanlardan daha az medeniyiz.
Atalarımızın başarılarını reddediyoruz ve onlardan daha düşük kalıyoruz.
Onlar kendi atalarını onurlandırdılar ve aştılar.
Ben Prager University için Providence Koleji'nden Anthony Esolen.

Portuguese: 
como a Idade brilhante, uma época surpreendente do progresso da ciência à arte, da filosofia à medicina.
Na verdade, de uma forma crucial, somos menos civilizados do que aqueles que 
valorizaram a vida humana
há mais de mil anos atrás: nós não valorizamos as conquistas dos nossos antepassados, e ficamos
aquém deles; eles honraram seus antepassados, e os superaram.
Eu sou Anthony Esolen do Providence College para Prager University.
