
Portuguese: 
Então
vamos ver o que acontece quando multiplicamos por 10,
e ver se conseguimos encontrar algum tipo de padrão.
Vamos começar com 1 e multiplicar 1 por 10.
E isso, é claro, que é igual a 10.
Você já sabe isso.
Mas vamos multiplicar por 10 de novo.
Então vamos fazer 1 vezes 10.
E multiplicar por outro 10.
Vamos multiplicar por 10.
O que isto vai ser?
1 vezes 10, o que é 10, e ainda
10 vezes 10.
Então é literalmente 10 vezes 10, ou 100.
Agora vamos multiplicar por 10 de novo.
Teremos, 1 vezes 10 vezes 10 vezes 10 vezes 10
E será igual à?
Bom, nós já sabemos que 1 vezes 10 vezes 10 é igual a 100,
e então nós vamos multiplicar por 10 de novo
Literalmente temos 10 vezes 100 que

Czech: 
Zamysleme se nad tím, co se děje,
když násobíme číslem 10,
a podívejme se, zda se nám podaří
nalézt nějaký vzor.
Začněme prostě číslem 1
a vynásobme tuto 1 číslem 10.
A to je, samozřejmě, rovno 10.
To už jste věděli.
Avšak násobme znova číslem 10.
Takže proveďme 1 krát 10.
A nyní násobme další 10.
Násobme další 10.
Takže co nám vznikne?
Bude to 1 krát 10, což je 10,
a pak 10 krát 10.
Takže je to vlastně 10 desítek, čili 100.
Násobme číslem 10 ještě jednou.
Takže budeme mít 1 krát
10 krát 10 krát 10.
Čemu bude toto rovno?
Dobře, již víme,
že 1 krát 10 krát 10 je 100,
a to pak budeme ještě jednou násobit 10.
Takže v podstatě budeme mít 10 stovek,

Vietnamese: 
Hãy nghĩ xem điều gì xảy ra khi ta nhân với 10,
và xem thử ta có thể thấy được dạng nào không nhé.
Hãy bắt đầu với 1 và nhân 1 với 10.
Và cái này dĩ nhiên sẽ bằng với 10.
Các em đã biết điều đó rồi.
Nhưng hãy nhân với 10 một lần nữa.
Vậy hãy thực hiện 1 nhân với 10 nào.
Giờ hãy nhân thêm 10 nữa.
Hãy nhân thêm 10 nữa.
Vậy nó sẽ bằng bao nhiêu nhỉ?
Cái này sẽ bằng 1 nhân 10, tức là bằng 10, sau đó là
10 nhân 10.
Vậy nó chính là 10 con số 10, tức là 100.
Giờ hãy nhân với 10 một lần nữa.
Vậy chúng ta sẽ có 1 nhân 10 nhân 10 nhân 10 nhân 10.
Cái này sẽ bằng bao nhiêu nhỉ?
Chà, chúng ta đã biết rằng 1 nhân 10 nhân 10 bằng 100,
và sau đó chúng ta sẽ nhân thêm 10 nữa.
Vậy chúng ta có 10 con số 100

Turkish: 
10 ile çarptığımızda neler oluyor, bir kalıp oluşuyor mu görmeye çalışalım.
1 ile başlayalım ve bunu 10 ile çarpalım.
Bu tabii ki 10'a eşittir.
Bunu zaten biliyordunuz.
Şimdi tekrar 10 ile çarpalım.
1 çarpı 10 çarpı bir tane daha 10.
Bu neye eşit olacak?
1 çarpı 10 eşittir 10, ve bu 10 ile bir tane daha 10'u çarparsak sonuç 100'e eşit olacak. İki tane 10'u çarptık.
Tekrar 10 ile çarpalım.
1 çarpı 10 çarpı 10 çarpı 10 eşittir.. Bu neye eşit olacak?
1 çarpı 10 çarpı 10'un 100'e eşit olduğunu zaten biliyoruz. Bu işlemin sonucunu bir tane daha 10 ile çarpacağız, yani sonuç 1,000.
Burada nasıl bir kalıp görüyoruz?
Burada 10 ile 1 kez çarptık, ve sonuçta 1 tane 0 var.
Burada 10 ile 2 kez çarptık, ve sonuçta 2 tane 0 var.
Burada 10 ile 3 kez çarptık, ve sonuçta 3 tane 0 var.
Oldukça net bir kalıp var gibi gözüküyor, ancak biz bir kez daha çarpalım.
1'i 4 kez 10 ile çarpalım.
1 ile başlıyoruz. Çarpı 10 çarpı 10 çarpı 10 çarpı 10.
Bu neye eşit olacak?
Bu şey çarpı 10'a eşit olacak, 1,000 çarpı 10 yani eşittir 10,000.
1 ile başladık, 4 kere 10 ile çarptık, çarpma işleminin sonucunda 4 tane 0 var.
1 ve 1,2,3,4 tane sıfır.
Eşitliğin sol tarafını da sayalım.
1 çarpı 1,2,3,4 kere 10 ile çarptık. Çarpımda da 1 ve 1,2,3,4 tane 0 var.
Bu kadar 10'u arka arkaya çarpmak yerine, aynı işlemi yapmanın daha kısa bir yolu yok mu diye aklınıza gelebilir.
Tekrarlayan toplama işlemi yapmayı hatırlayın.
10+10+10+10
Bunun, 4 çarpı 10 olduğunu görmüştük.
Tekrarlayan çarpma işlemi için de bir şeyler olmalı.
1 çarpı 10 çarpı 10 çarpı 10 çarpı 10. Baştaki 1, işlemin sonucunu değiştirmiyor. Bunu 10 çarpı 10 çarpı 10 çarpı 10 olarak yazabiliriz.
Bunu yazmak için bir kısa yol olmalı diyorsanız, kesinlikle haklısınız. Kısa bir yolu var.
Ve bu kısa yola 'üs' veya 'kuvvet' deniyor.
Eğer 4 tane 10'u çarpıyorsanız, bu 10 üssü 4 olarak yazılabilir. 10'un 4. kuvveti.
10'un 4. kuvveti, dört tane 10'u çarpmak anlamını taşır.
Bunu 1 ile başlayarak dört kere 10 ile çarpmak olarak düşünebilirsiniz.
Yani bu da eşittir 10 üssü 4.
Burada 1 ile başlamış ve 3 kere 10 ile çarpmıştık. Bunu 10 üssü 3 olarak yazabiliriz.Onun üçüncü kuvveti.
Bu 10 kare. Veya 10'un ikinci kuvveti.
Burada sadece 1 kere 10 ile çarptık. Yani burası 10'un 1. kuvvetine eşit.
Tanımları da verelim. Buradaki 10, taban olarak adlandırılıyor. 4 ise kuvveti, veya üs olarak adlandırılıyor.
Bir alıştırma daha yapalım.
10 üssü 6.
Burada videoyu durdurarak, biraz düşünmenizi öneririm.
Bunu iki farklı şekilde düşünebilirsiniz:
6 tane 10'u alarak çarpabilirsiniz. 10, 10, 10, 10 ,10, 10.
Veya, bunun başına 1 ekleyebilirsiniz.
Her iki şekilde de aynı sonuca ulaşırsınız.
1'i 6 kere çarptığınızda, 1 ve 6 tane 0'a ulaşırsınız.
1 ve 1,2,3,4,5,6 tane 0. Yani 1,000,000.
10'un 6. kuvveti, 1 'i 6 kere 10 ile çarpmakla, veya 6 tane 10'u çarpmakla aynı şeydir, ve bu işlemin sonucu 1'i izleyen 6 tane sıfırdır. Yani 1,000,000.

Polish: 
Pomyślmy o tym, co się dzieje, gdy mnożymy liczby przez 10
i czy możemy zauważyć w tym jakiś wzór.
Zacznijmy od 1 i pomnóżmy ją przez 10.
Wynik to oczywiście 10.
Na pewno już to wiedziałeś.
Ale pomnóżmy ponownie przez 10.
Zatem zróbmy ponownie 1 razy 10.
I pomnóżmy ponownie przez kolejną 10.
Pomnóżmy przez jeszcze jedną 10.
Co uzyskamy?
1 razy 10, co daje nam 10, a następnie
10 razy 10.
Co dosłownie daje nam dziesięć dziesiątek lub 100.
Pomnóżmy teraz ponownie przez 10.
Będziemy mieć zatem 1 razy 10 razy 10 razy 10 razy 10.
Czemu to będzie równe?
Wiemy już, że 1 razy 10 razy 10 to 100,
natomiast później pomnożymy ponownie przez 10.
Dosłownie daje nam to dziesięć setek

Danish: 
Lad os tænke over, hvad der sker, når vi ganger med 10,
og om vi kan finde et mønster.
Lad os starte med 1 og gange det med 10.
Det er selvfølgelig lig med 10.
Det ved vi allerede.
Lad os gange med 10 igen.
Vi har altså 1 gange 10, og det ganger vi med yderligere 10.
.
Vi ganger med 10 mere.
Hvad er det lig med?
Det er lig med 1 gange 10, som er 10, ganget med 10.
Det er 10 gange 10.
Det er 10 tiere eller 100.
Lad os nu gange med 10 igen.
Vi har altså 1 gange 10 gange 10 gange 10.
Hvad er det lig med?
Vi ved allerede, at 1 gange 10 gange 10 er 100.
Nu ganger vi med 10 mere.
Vi har altså 10 hundreder,

Bulgarian: 
Нека помислим какво става, когато умножаваме по 10,
и да видим дали можем да установим даден модел.
Да започнем с 1, като умножим това 1 по 10.
Което, естествено, е равно на 10.
Вече ни е познато.
Но нека отново умножим по 10.
Умножаваме 1 по 10.
Нека сега умножим с още 10.
Пак умножаваме по 10.
И какво ще се получи?
Отговорът ще е 1, умножено по 10, което дава 10, и после това
10, умножено по 10.
Буквално това са 10 десетици, или 100.
Нека сега пак умножим по 10.
И ще имаме 1, умножено по 10, по 10, по 10, по 10.
На какво ще е равно това?
Ами вече знаем, че 1 по 10 по 10 е 100,
и след това пак ще умножим резултата по 10.
Така ще имаме буквално 10 стотици, което

Thai: 
 
ลองคิดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อเราคูณด้วย 10 กัน
แล้วดูว่าเราเห็นรูปแบบบ้างไหม
ลองเริ่มด้วย 1 แล้วคูณ 1 นั่นด้วย 10
และค่านี้ แน่นอน เท่ากับ 10
คุณรู้อยู่แล้ว
แต่ลองคูณด้วย 10 อีกที
ลองคิด 1 คูณ 10 กัน
ทีนี้ ลองคูณด้วย 10 อีกตัว
ลองคูณด้วย 10 อีกตัว
ค่านี้จะเท่ากับอะไร?
ค่านี้จะเท่ากับ 1 คูณ 10 ซึ่งก็คือ 10 แล้ว
10 คูณ 10
มันก็คือ 10 สิบ หรือ 100
ทีนี้ลองคูณ 10 อีกที
เราจะได้ 1 คูณ 10 คูณ 10 คูณ 10 คูณ 10
ค่านี้จะเท่ากับอะไร?
เรารู้แล้วว่า 1 คูณ 10 คูณ 10 คือ 100
แล้วเราจะคูณมันด้วย 10 อีกที
เราจึงได้ 10 ร้อย

English: 
So let's think about what
happens when we multiply by 10,
and see if we can see
some type of a pattern.
So let's just start with 1
and multiply that 1 by 10.
And this, of course,
is equal to 10.
You knew that already.
But let's multiply by 10 again.
So let's do 1 times 10.
And now let's multiply
by another 10.
Let's multiply by another 10.
So what's this going to be?
This is going to be 1 times
10, which is 10, and then that
10 times 10.
So it's literally 10 10s or 100.
Now let's multiply by 10 again.
So we're going to have 1 times
10 times 10 times 10 times 10.
What is this going
to be equal to?
Well we already know that
1 times 10 times 10 is 100,
and then we're going to
multiply that times 10 again.
So we're going to literally
have 10 100s which

Georgian: 
დავფიქრდეთ, რა ხდება
როდესაც ათზე ვამრავლებთ?
ვცადოთ რაიმე კანონზომიერების დანახვა.
დავიწყოთ უბრალოდ ერთით 
და გავამრავლოთ ის ათზე.
ეს, რა თქმა უნდა, ტოლია ათის.
ეს უკვე იცოდით.
მოდით კიდევ ათზე გავამრავლოთ.
დავწეროთ: ერთი გამრავლებული ათზე
და კიდევ ერთხელ გავამრავლოთ ათზე.
რამდენი იქნება ეს?
ეს იქნება ერთხელ ათი, რაც ათს უდრის, 
და შემდეგ ათჯერ ათი.
გამოდის ათი ათეული ანუ 100.
მოდით ეს კიდევ გავამრავლოთ ათზე.
გვექნება ერთხელ ათი გამრავლებული 
ათზე და კიდევ გამრავლებული ათზე.
რისი ტოლი იქნება ეს?
უკვე ვიცით, რომ ერთხელ
ათჯერ ათი 100-ის ტოლია.
ეს კიდევ ათზე უნდა გავამრავლოთ.

Italian: 
Pensiamo a cosa succede 
quando moltiplichiamo per 10,
e vediamo di trovare qualche schema.
Iniziamo semplicemente con 1
e moltiplichiamo 1 per 10.
E ovviamente è uguale a 10.
Già lo sapevi.
Ma moltiplichiamolo ancora per 10.
Facciamo 1 per 10...
e ora lo moltiplichiamo ancora per 10.
Moltiplichiamo ancora per 10.
A cosa sarà uguale?
Sarà 1 per 10, che è 10, e 
poi questo 10 per 10.
Quindi è proprio 10 dieci, cioè 100.
Ora moltiplichiamo ancora per 10.
Avremo 1 per 10 per 10 per 10.
A cosa sarà uguale?
Già sappiamo che 1 per 10 per 10 fa 100
e ora lo moltiplichiamo ancora per 10.

Korean: 
10을 여러 번 곱하면 어떻게 될까요?
또, 어떤 규칙이 있는지 살펴 봅시다
1에 10을 곱하면
답은 당연히 10입니다
이미 알고있죠
10을 한 번 더 곱해 봅시다
1 × 10을 하고
한번 더 10을 곱합니다
그러면 어떻게 될까요?
1 × 10= 10이고
10× 10을 하면
100이 됩니다
10을 한 번 더 곱해 봅시다
그러면 10 x 10 x 10 이 됩니다
답은 어떻게 될까요?
앞서 10 x 10 =100임을 알았으니까
10× 100은

Tamil: 
இந்தக் காணொளியில் பல்வேறு விதமான பெருக்கல் முறைகளைப் பார்க்கப் போகிறோம்.
எடுத்துக் காட்டாக ஒரு எண்ணைப் பத்தைக் கொண்டு
எந்தெந்த முறைகளில் பெருக்க முடியும் என்பதைப் பார்ப்போம்.
முதலில் ஒன்றில் தொடங்குவோம்,
1ஐப் பத்தால் பெருக்குவோம்.
ஒன்றைப் பத்தால் பெருக்கினால் கிடைக்கும் விடை, 10
இது நமக்கு முன்பே தெரியும்.
இருந்தாலும் மீண்டும் பத்தால் பெருக்குவோம்.
1 x 10 பெருக்கல் செய்து
அடுத்து இன்னொரு பத்தால்
பெருக்குவோம்.
அதை மறுபடி இன்னொரு பத்தால்
பெருக்குவோம்
விடை என்ன?
1 x 10 = 10
10 பத்தைப் பத்தால் பெருக்கினால்
10 பத்துகள், அல்லது 100 இல்லையா..?
அதை மறுபடியும் இன்னொரு பத்தால் பெருக்குவோம்
அதாவது, 1 x 10 x 10 x 10
இதன் விடை என்ன?
1 x 10 x 10 = 100
இது நமக்குத் தெரியும்
அதைப் பத்தால் பெருக்குகிறோம்
இப்போது நமக்குப் பத்து நூறுகள் கிடைக்கும்.

Italian: 
Quindi avremo 10 cento, e 
sappiamo che è uguale a 1000.
Allora qual è lo schema qui?
Qui abbiamo moltiplicato per 10
una volta e abbiamo uno zero.
Qui abbiamo moltiplicato per 10
due volte e abbiamo due zeri.
Qui abbiamo moltiplicato per 10
3 volte e abbiamo 3 zeri nel risultato.
Facciamolo ancora, anche
se lo schema sembra chiaro.
Moltiplichiamo per 10 quattro volte.
Iniziamo con 1.
Moltiplichiamo per un 10,
è il nostro primo dieci,
poi il nostro secondo 10,
poi il nostro terzo 10,
e ora il nostro quarto 10.
A cosa sarà uguale?
Sarà questa cosa per 10,
cioè 1000 per 10, che fa 10mila.
Lo scrivo: 10mila.
Ripeto: siamo partiti con 1,
lo abbiamo moltiplicato

Korean: 
1000이라는 것을
알 수 있습니다
여기서 반복되는 규칙은 무엇일까요?
10을 한 번 곱할 때는
0이 한 개 붙었습니다
10을 두 번 곱하면
0이 2개 붙었습니다
10을 세 번 곱했더니
0이 세 개가 붙었습니다
다시 해 봅시다
단순한 규칙이에요
10을 네 번 곱해 봅시다
1부터 시작해서
1에 첫번째 10을 곱하고
두번째 10, 세번째 10,
네 번째 10을 곱하면
어떻게 될까요?
이 경우에는
10× 1000을 하면
10,000이 됩니다
다시 1부터

Polish: 
i wiemy, że równa się to 1000.
Jaki widzimy tu wzór?
W tym miejscu pomnożyliśmy przez 10 i mieliśmy jedno 0.
Tutaj pomnożyliśmy przez 10 dwukrotnie i dało nam to dwa 0.
Tutaj mnożyliśmy przez 10 trzykrotnie
i w rozwiązaniu mamy trzy 0.
Zróbmy to jeszcze raz, choć
wzorzec wydaje się być już jasny.
Pomnóżmy przez 10 cztery razy.
Zaczynamy od 1.
Pomnożymy przez jedną 10, to nasza pierwsza 10,
potem nasza druga 10, następnie 10, a teraz
nasza czwarta 10.
Czemu to będzie równe?
Tej rzeczy
razy 10 lub 1000 razy 10, co daje nam 10 000.
Napiszę teraz 10 000.
Jeszcze raz, zaczęliśmy od jedynki,

Georgian: 
და მივიღებთ ათ ასეულს, 
რაც, როგორც ვიცით, 1000-ის ტოლია.
რა კანონზომიერება არის აქ?
აქ ათი გავამრავლეთ ერთზე
და გვაქვს ერთი ნული.
აქ გავამრავლეთ ათზე 
ორჯერ და გვაქვს ორი ნული.
აქ ათზე სამჯერ გავამრავლეთ და
გვაქვს სამი ნული.
გავაკეთოთ კიდევ ერთხელ.
კანონზომიერება საკმაოდ აშკარაა.
მოდით, გავამრავლოთ ათზე ოთხჯერ.
დავიწყოთ ერთით.
გავამრავლოთ ერთი ათზე და მივიღებთ ათს.
შემდეგ გავამრავლოთ მეორე ათზე, 
შემდეგ მესამე ათზე,
ახლა კი გავამრავლოთ მეოთხე ათზე.
რისი ტოლი იქნება ეს?
ეს იქნება, ეს გამრავლებული ათზეზე,
ეს იგივეა რაც 1000-ჯერ ათი, 
რაც 10 000-ს უდრის.
აქ დავწერ 10 000-ს.
კიდევ ერთხელ, დავიწყეთ ერთით,

Bulgarian: 
знаем, че е 1000.
И какъв е моделът тук?
Веднъж умножихме по 10 и имаме една нула.
Тук два пъти умножихме по 10 и имаме две нули.
Тук пък три пъти умножихме по 10
и в отговора имаме три нули.
Нека отново го направим, въпреки че
моделът изглежда пределно ясен.
Нека четири пъти умножим по 10.
Ще започнем с една 1.
Умножаваме по една 10, това е първата ни 10,
след което идва втората ни 10, 
ето я и третата, а сега е ред
и на нашата четвърта 10.
И на какво ще е равно това?
Ще даде това, трябва да кажа,
умножено по 10 или 1000 пъти по 10, 
което е 10 хиляди.
Така че нека запиша това като 10 хиляди.
Пак да кажем, започнахме с единица,

Czech: 
což, jak víme, je přesně totéž co 1000.
Takže jaký je zde vzor?
Tak, zde jsme násobili 10 jednou
a máme 1 nulu.
Zde jsme násobili 10 dvakrát
a máme 2 nuly.
Zde jsme násobili 10 třikrát
a ve výsledku máme 3 nuly.
Proveďme to znova,
ačkoliv se tento vzor zdá jasný.
Násobme číslem 10 čtyřikrát.
Začneme tedy s 1.
Vynásobíme ji jednou 10,
to je naše první 10,
pak naše druhá 10,
pak naše třetí 10 a nakonec
naše čtvrtá 10.
Čemu se to tedy bude rovnat?
Bude to tahle věc - tahle věc - krát 10.
Totiž měl jsem říct tahle věc krát 10.
Nebo 1000 krát 10, což je 10 tisíců.
Takže napíšeme tu 10 000.
Takže ještě jednou, začali jsme s 1,

Danish: 
og det er det samme som 1000.
Hvad er mønstret her?
Her gangede vi med 10 én gang, og der var et 0.
Her gangede vi med 10 to gange, og der var 2 nuller bagerst.
Her har vi ganget med 10 tre gange, og der er 3
nuller i vores resultat.
Lad os fortsætte,
selvom vi måske allerede kan se mønstret.
Lad os gange med 10 fire gange.
Vi starter med 1.
Vi ganger 1 med 10 én gang, med 10 to gange
med 10 tre gange og med 10 fire gange.
.
Hvad vil det give?
Det vil være lig med 1000 gange 10.
1000 gange 10.
Lad os skrive de 10 tusinder eller 10.000.
Vi startede altså med et 1-tal,

Thai: 
ซึ่งเรารู้ว่ามันเท่ากับ 1,000 พอดี
รูปแบบตรงนี้คืออะไร?
ตรงนี้เราคูณด้วยสิบ 1 ครั้ง และเราได้ศูนย์ 1 ตัว
ตรงนี้เราคูณด้วยสิบ 2 ครั้งและเราได้ศูนย์ 2 ตัว
ตรงนี้เราคูณด้วยสิบ 3 ครั้ง
แล้วเราได้ศูนย์ 3 ตัวในคำตอบ
ลองทำอีกครั้ง ถึงแม้ว่ามันจะ
เห็นรูปแบบชัดเจนก็ตาม
ลองคูณด้วยสิบ 4 ครั้ง
เราจะเริ่มด้วย 1
เราคูณด้วยสิบ 1 ตัวนั่นคือ 10 แรกของเรา
แล้ว 10 ตัวที่สอง แล้ว 10 ตัวที่สาม และตอนนี้
10 ตัวที่สี่
ค่านี้จะเท่ากับอะไร?
มันจะเท่ากับค่านี้
คูณ 10 หรือ 1,000 คูณ 10 ซึ่งก็คือ 10 พัน
ขอผมเขียนมันว่า 10 พัน
เหมือนเดิม เราเริ่มด้วย 1

Portuguese: 
nós sabemos que é a mesma coisa que 1000.
Então qual o padrão?
Aqui nós multiplicamos por 10 uma vez e temos um 0 (zero).
Aqui multiplicamos por 10 duas vezes e temos dois 0 (zeros)
Aqui multiplicamos por 10 três vezes
e temos três 0 (zeros) na nossa resposta.
Façamos de novo, embora se pareça
um padrão bem fácil.
Vamos multiplicar por 10 quatro vezes.
Vamos começar com 1.
Vamos multiplicar por um 10, esse é o nosso primeiro 10,
então nosso segundo e terceiro 10, e agora
o quarto 10.
Isso será igual à quanto?
Vai ser isso aqui vezes 10, devo dizer,
vezes 10 ou 1000 vezes 10, o que é 10000.
Deixe-me escrever 10000
Então mais uma vez, começamos com 1,

English: 
we know is the exact
same thing as 1,000.
So what's the pattern here?
Well here we multiplied by
10 once and we have one zero.
Here we multiplied by 10
twice and we have two zeroes.
Here we multiplied
by 10 three times
and we have three
zeroes in our answer.
Let's do it again,
although this looks
like a pretty clear pattern.
Let's multiply by 10 four times.
So we'll start with a 1.
We'll multiply by one
10, that's our first 10,
then our second 10, then
our third 10, and now
our fourth 10.
Well what's this
going to be equal to?
Well it's going to be
this thing, I should say,
times 10 or 1,000 times
10, which is 1,000s.
So let me write that 10 1,000s.
So once again, we
started with a one,

Tamil: 
அதாவது 1,000
இங்கே என்ன முறையைப் பயன்படுத்தினோம்.
இங்கே நாம் பத்தால் ஒருமுறை பெருக்கினோம்,
ஒரு சுழியன் கிடைத்தது.
பத்தால் இரண்டு முறை பெருக்கும் போது
2 சுழியன்கள் கிடைத்தன.
அடுத்து பத்தால் மூன்று முறை பெருக்கினோம்,
3 சுழியன்கள் வந்தன.
இது எளிதான முறையாகத் தோன்றுவதால்
இதை மறுபடியும் பெருக்குவோம்.
அதாவது பத்தால் நான்குமுறை பெருக்குவோம்.
1ல் தொடங்குகிறோம்.
இது நம்முடைய முதல் பத்து
அடுத்து இரண்டாவது பத்து, பின்னர் மூன்றாவது பத்து,
இப்போது நான்காவது பத்து
இதன் விடை என்னவாக இருக்கும்...?
இதன் விடை என்ன கிடைக்கும் என்றால்....
ஆயிரம் பெருக்கல் பத்து
1000 x 10, அதாவது பத்து ஆயிரங்கள்.
நாம் ஒன்றில் தொடங்கினோம்

Polish: 
pomnożyliśmy ją przez 10 cztery razy i dostaliśmy 10 000.
Jedynkę z jednym, dwoma, trzema, czterema zerami.
Wyjaśnię to ponownie.
Zaczęliśmy z 1.
Pomnożyliśmy ją przez 10 raz, dwa, trzy, cztery razy,
a naszym iloczynem jest jedynka z jednym, dwoma, trzema, czterema zerami.
Myślę, że wzór jest widoczny.
Ale może tu byś coś, czego oczekiwaliście.
Zapewne pomyśleliście, hej Sal,
robienie tylu mnożeń jest problematyczne.
Chciałbym, żeby istniała jakaś operacja,
która robiłaby to za nas.
W taki sam sposób jak wcześniej
robiliście powtarzające się dodawania,
typu 10 dodać 10 dodać 10 dodać 10, mówiliście,
hej, przecież to identyczne z 4 razy 10.
Coś podobnego powinno być dla powtarzającego się mnożenia.
Jeśli mam 1 razy 10 razy 10 razy 10 razy 10,
co jest taką samą rzeczą jak wzięcie czterech 10
i pomnożenie ich razem ponieważ 0
nie zmienia wartości.

Bulgarian: 
четири пъти умножихме по 10, и получихме 10 000.
Едно, последвано от една, две, три, четири нули.
Нека обясня това.
Започваме с 1.
Умножихме по 10 един, два, три, четири пъти
и нашето произведение дава единица 
с една, две, три, четири нули след нея.
Мисля, че моделът тук е ясен.
Но може да искате нещо по-добро.
Вероятно си казвате, хей, Сал, това повтарящо се умножение
е ужасно.
Няма ли някакъв вид действие,
което да ни свърши работа?
Същото беше и онзи път,
когато извършвахме 
повторно събиране, където
ако кажехме 10 плюс 10 плюс 10 плюс 10, това беше
точно равно на 4 пъти по 10.
Трябва да има нещо и
при повторното умножение.
Ако имам 1 умножено по 10 по 10 по 10
по 10, което реално е същото, 
като да вземем четири десетици,
и да ги умножим заедно, защото нулата
не променя стойността.

Italian: 
per 10 quattro volte e 
abbiamo ottenuto 10mila.
Un 1 seguito da uno, 
due, tre, quattro zeri.
Lo rendo più chiaro.
Siamo partiti con 1.
Lo abbiamo moltiplicato per 10
una, due, tre, quattro volte
e il nostro prodotto è 1 seguito
da uno, due, tre, quattro zeri.
Penso che tu veda lo schema qui.
Ma potrebbe mancarti qualcosa.
Potresti dire: "Ehi Sal, è faticoso
fare queste moltiplicazioni ripetute"
"Sarebbe bello se ci fosse 
un'operazione che lo fa al posto nostro"
"Come tempo fa, quando stavi
facendo le addizioni ripetute
e dicevi 10 + 10 + 10 + 10 e hai detto
ehi, è la stessa cosa di 4 x 10!"
Deve esserci qualcosa per
le moltiplicazioni ripetute
Se ho 1 x 10 x 10 x 10 x 10,
che vuol dire prendere 4 dieci
e moltiplicarli tra loro, 
perché l'1 non cambia il valore.

English: 
we multiplied by 10 four
times, and we got 10,000.
One followed by one,
two, three, four zeros.
Let me make that clear.
We start with a 1.
We multiplied by 10 one,
two, three, four times,
and our product is one followed
by one, two, three, four zeros.
So I think you see
the pattern here.
But there might be
something you're craving.
You're like, hey
Sal, this is a pain
to do this repeated
multiplication.
I wish there was some
type of operation
that just did it for us.
The same way that
back in the day
when you were doing
repeated addition where
if you were saying 10 plus
10 plus 10 plus 10, you said,
hey, this is the same
thing as 4 times 10.
There should be another thing
for repeated multiplication.
If I have 1 times 10
times 10 times 10 times
10, which is really the same
thing as taking four 10s
and multiplying them
together because the 0
doesn't change the value.

Danish: 
og vi gangede det med 10 fire gange og fik 10.000,
altså et 1-tal efterfulgt af 1, 2, 3, 4 nuller.
.
Vi startede med et 1-tal.
Det 1-tal gangede vi med ti 1, 2, 3, 4 gange,
og vores produkt eller resultat er et 1-tal efterfulgt af 1, 2, 3, 4 nuller.
Nu kan man forhåbentlig se mønstret.
Der er dog stadig et problem.
Det er nemlig irriterende
at skulle gange og gange hele tiden.
Det ville være rart, hvis der var en operation ligesom plus og minus
for det her.
Det her er ligesom dengang, vi plussede de samme tal mange gange i træk.
Vi havde måske
10 plus 10 plus 10 plus 10,
og så fandt vi ud af, at det var det samme som 4 gange 10.
Det ville være rart, hvis der var noget lignende, når man ganger med det samme tal igen og igen.
Vi har altså 1 gange 10 gange 10 gange 10 gange 10.
Vi ganger altså 10 med hinanden 4 gange.
Det er besværligt.
.

Georgian: 
ოთხჯერ გავამრავლეთ ის 
ათზე და მივიღეთ 10 000.
ერთს მოყვება 1, 2, 3 და 4 ნული.
დავიწყეთ ერთით, გავამრავლეთ ის, 
1,2,3,4-ჯერ ათზე
და ჩვენს ნამრავლს მოყვება 1, 2, 3, 4 ნული.
ვფიქრობ ხედავთ კანონზომიერებას.
მაგრამ შეიძლება გქონდეთ რაღაც სურვილი,
შეიძლება ფიქრობდეთ, რომ ეს საწვალებელია,
საწვალებელია განმეორებითი
გამრავლებების შესრულება.
კარგი იქნებოდა, რომ არსებობდეს რაიმე
მეთოდი, რომელიც ამას ჩვენთვის გააკეთებდა.
მაგალითად ისეთი, როგორიცაა
განმეორებითი შეკრებისას -
ათს პლუს ათი პლუს ათი და პლუს
ათი ხომ იგივეა, რაც ოთხჯერ ათი.
უნდა არსებობდეს მეთოდი
განმეორებითი გამრავლებისთვისაც.
თუ მაქვს ერთი გამრავლებული 
10-ჯერ 10-ჯერ 10-ჯერ 10-ზე,
რაც იგივე ოთხი ათეულის აღება
და მათი ერთმანეთზე გადამრავლებაა,

Vietnamese: 
và ta viết chính xác đó là 1,000.
Vậy dạng ở đây là gì nhỉ?
Ở đây ta nhân với 10 một lần và ta có một số 0.
Ở đây ta nhân với 10 hai lần và ta có hai số 0.
Ở đây ta nhân với 10 ba lần
và ta có ba số 0 trong đáp số.
Hãy thực hiện thêm một lần nữa, mặc dù cái này có vẻ
đã là một dạng khá rõ ràng.
Hãy nhân với 10 bốn lần nào.
Chúng ta sẽ bắt đầu với số 1.
Ta sẽ nhân với 10, đó là số 10 đầu tiên của ta,
sau đó là số 10 thứ hai, sau đó là số 10 thứ ba, và giờ
là số 10 thứ tư.
Vậy nó sẽ bằng bao nhiêu nhỉ?
Chà, nó sẽ bằng với cái này nhân 10, thầy nên nói là,
1,000 nhân 10, tức là 10 lần 1,000.
Để thầy viết lại 10 lần 1,000.
Vậy một lần nữa, ta đã bắt đầu với 1,

Thai: 
เราคูณด้วยสิบ 4 ครั้งและเราได้ 10,000
1 ตามด้วยศูนย์ 1, 2, 3, 4 ตัว
ขอผมบอกให้ชัดนะ
เราเริ่มด้วย 1
เราคูณด้วยสิบ 1, 2, 3, 4 ครั้ง
และผลคูณของเราคือ 1 ตามด้วยศูนย์
1, 2, 3, 4 ตัว
ผมว่าคุณคงเห็นรูปแบบตรงนี้แล้ว
แต่มันมีสิ่งที่คุณอยากได้
คุณอาจบอกว่า เฮ้ ซาล มันทรมานมาก
การเขียนการคูณซ้ำๆ นี่
ฉันอยากมีการดำเนินการ
ที่เขียนมาให้เรา
วิธีเดียวกับ
ตอนที่คุณทำการบวกซ้ำๆ
โดยคุณบอกว่า 10 บวก 10 บวก 10 บวก 10
คุณบอกว่า
เฮ้ อันนี้เท่ากับ 4 คูณ 10
มันควรมีสิ่งที่ใช้แทนการคูณซ้ำๆ
ถ้าผมมี 1 คูณ 10 คูณ 10 คูณ 10 คูณ
10 ซึ่งก็คือนำสิบ 4 ตัว
มาแล้วคูณเข้าด้วยกัน เพราะ 0
ไม่เปลี่ยนค่าไป

Portuguese: 
multiplicamos por 10 quatro vezes e obtivemos 10000.
1 seguido de um, dois, três, quatro zeros.
Dexe-me deixar bem claro.
Começamos com um,
multiplicamos por 10 quatro vezes,
e o nosso resultado é seguido de quatro zeros.
Então eu acho que você consegue ver o padrão.
Mas alguma coisa pode estar te deixando incomodado.
Você deve estar, "Ei Sal, é bem cansativo
fazer essas multiplicações repetidamente.
Eu queria que existisse algum tipo de operação
que faça isso para nós.
Do mesmo jeito que
quando fazíamos adições repetidas
como, 10+10+10+10, você falava,
é a mesma coisa que 4 vezes 10.
Deve ter alguma coisa para multiplicação repetida."
Se eu tenho 1 vezes 10 vezes 10 vezes 10 vezes
10, o que é a mesma coisa que pegar os quatro 10
e multiplicá-los juntos porque o 0
não muda o valor.

Korean: 
10을 네 번 곱한 것은 
10,000이 됩니다
1뒤에 4개의 0이 붙었습니다
명확히 말하자면
처음 1에서
10을 네 번 곱하게 되면
뒤에 0이 4개가 붙었습니다
이제 규칙이 보이나요?
그러나
매번 곱셈을 반복하는 것이
힘들다고 할 겁니다
이 계산을 대신 할
기계가 있으면 좋겠습니다
예전에 10을 반복해서 더할 때
10 +10 + 10 +10 =
4 x10 이라고 
간단히 나타냈잖아요
반복되는 곱셈도
간단히 나타내는 방법이 있습니다
1 x10 x10 x10 x10을 할 때
10을 4번 
곱하는 것과 같습니다

Tamil: 
அதை நான்குமுறை பத்தால் பெருக்கினோம்,
10,000 கிடைத்தது
ஒன்றைத் தொடர்ந்து 1, 2, 3, 4 சுழியன்கள்
நன்றாக மனதில் பதிய மறுபடியும் சொல்வோம்
1ல் தொடங்கி
அதைப் பத்தால் 1, 2, 3, 4முறை
பெருக்கினால்
விடை, ஒன்று போட்டு 1, 2, 3, 4 சுழியன்கள்
இப்போது தெளிவாகப் புரிந்து விட்டது.
ஆனால் அடுத்தடுத்து இப்படிப் பெருக்கிக் கொண்டே போவது
சற்றே சலிப்பாகத் தோன்றலாம்.
இதற்கு ஓர் மாற்று வழி தெரிந்தால்
நன்றாக இருக்குமே என நினைக்கலாம்.
இதற்கு எளிய வழி ஏதேனும் இருந்தால்
நன்றாக இருக்குமே
இன்னொரு முறையில் நான்கு முறை
பத்து பத்தாகக் கூட்டிக் கொண்டே போவதற்குப் பதிலாக
10 + 10 + 10 + 10 என்று போடுவதற்கு மாறாக
பத்தின் நான்கு மடங்கு என்றும் சொல்லலாம்.
அதுபோல், பலமுறை பெருக்கிக் கொண்டே போவது
அதாவது 1 x 10 x 10 x 10 x 10 என்பது
நான்கு பத்துகளை
ஒன்றையடுத்து ஒன்றாகப் பெருக்கிக் கொண்டே
போவதற்குச் சமமாகவே இருக்கும்.

Czech: 
násobili jsme 10 čtyřikrát
a dostali jsme 10 000.
1 následovaná jednou,
dvěma, třemi, čtyřmi 0.
Ujasněme si to.
Začínáme číslem 1.
Násobili jsme 10 jednou,
dvakrát, třikrát, čtyřikrát
a naším součinem je 1 následovaná
jednou, dvěma, třemi, čtyřmi 0.
Myslím, že zde ten vzor vidíte.
Ale asi by tu bylo něco lepšího.
Říkáte si - hej, Sale, tohle je otrava
takto dokola násobit.
Přál bych si, aby byla nějaká operace,
která by to dělala za nás.
Podobně to bylo dříve,
když jste prováděli opakované sčítání,
kde pokud jste si říkali 10 plus
10 plus 10 plus 10, řekli jste si,
hej, tohle je totéž jako 4 krát 10.
Pro opakované násobení
by mělo být něco podobného.
Mám-li 1 krát 10 krát 10 krát 10 krát 10,
je to totéž, jako kdybych vzal čtyři 10
a navzájem je vynásobil, protože 1
nemění hodnotu.

Bulgarian: 
И така, 10, умножено по 10 по 10 по 10.
Казваш си, че трябва да има
някакъв по-кратък запис, и е точно така.
Има кратък запис на това,
наречен степенен показател.
И по същия начин ако вземем четири десетици
и ги съберем в едно,
това ще е равно на 4 пъти по 10.
Ако вземем четири десетици и произведението им,
то ще представлява 10 на четвърта степен.
10 на четвърта степен буквално 
означава, че имаме четири десетици,
умножени помежду си.
Или можем да разгледаме примера, 
като започнем с единица,
и умножим четири пъти по 10.
Това е равно на 10 на четвърта степен.
Тук започнахме с единица.
Три пъти умножихме по 10, което
е все едно да имаме три десетици,
умножени една по друга.
Това прави 10 на трета степен.
Това тук е 10 на квадрат,
или 10 на втора степен.

Portuguese: 
Então 10 vezes 10 vezes 10,
Você pensa, Ei deve ter
algum tipo reduzido para isso, e você está certo.
Tem um jeito mais fácil
e é chamado de expoente.
Do mesmo modo que você pega os quatro 10 e somá-los,
é a mesma coisa que pegar 4 vezes 10.
Se você pegar quatro 10 e pegar o produto,
é a mesma coisa que 10 à quarta potência.
10 elevado a 4 significa pegar quatro 10
e multiplicar juntos.
ou você pode ver começando do 1
e multiplicar por 10 quatro vezes
Isso também é igual a 10 elevado à 4.
Aqui começamos com o 1.
Multiplicamos por 10 três vezes, que
é a mesma coisa que pegar três 10
e multiplicar juntos.
Isso é 10 elevado à 3.
Esse aqui é 10 ao quadrado,
ou elevado à 2.

Polish: 
Zatem 10 razy 10 razy 10 razy 10.
Zapewne myślisz, hej, powinien być na to
jakiś skrócony zapis, i masz rację.
Istnieje tego typu skrócony zapis
i nazywa się go potęgą.
W taki sam sposób, gdy dodasz do siebie cztery dziesiątki,
co daje nam 4 razy 10.
Jeśli weźmiesz cztery 10 i ich iloczyn,
taką samą rzeczą będzie 10 podniesione do 4 potęgi.
10 podniesione do 4 potęgi dosłownie oznacza cztery dziesiątki
pomnożone przez siebie.
Możesz też spojrzeć na to zaczynając od 1
i pomnożenie jej przez 10 cztery razy.
Jest to wtedy równe 10 do potęgi czwartej.
Tutaj zaczynaliśmy od jedynki.
Pomnożyliśmy ją przez 10 trzy razy,
co równa się trzem 10
i pomnożeniu ich ze sobą.
Jest to 10 podniesione do 3 potęgi.
Ten przykład to 10 do kwadratu,
lub 10 podniesione do potęgi 2.

Thai: 
10 คูณ 10 คูณ 10 คูณ 10
คุณบอกว่า เฮ้ มันควร
มีวิธีเขียนอย่างสั้นนะ คุณก็พูดถูกแล้ว
มันมีวิธีการเขียนตัวนี้สั้นๆ
มันเรียกว่าเลขยกกำลัง
วิธีเดียวกับตอนคุณนำสิบ 4 ตัวมาแล้วบวกกัน
มันเหมือนกับ 4 คูณ 10
ถ้าคุณนับสิบ 4 ตัวมาแล้วหาผลคูณ
มันก็เท่ากับ 10 ยกกำลัง 4
10 ยกกำลัง 4 มันหมายความตรงตัวว่า
นำ 10 จำนวน 4 ตัว
มาคูณกัน
หรือคุณมองมันว่า เริ่มด้วย 1
แล้วคูณด้วย 10 จำนวน 4 ครั้งก็ได้
ค่านี้จึงเท่ากับ 10 ยกกำลัง 4
ค่านี้ตรงนี้ เราเริ่มด้วย 1
เราคูณด้วย 10 ไป 3 ครั้ง
ซึ่งเท่ากับการนำสิบ 3 ตัว
มาคูณกัน
นี่คือ 10 ยกกำลัง 3
ค่าตรงนี้คือ 10 กำลัง 2
หรือ 10 ยกกำลัง 2

Georgian: 
რადგან ერთი მნიშვნელობას არ ცვლის.
გვრჩება, 10-ჯერ 10-ჯერ 10-ჯერ 10.
ალბათ ფიქრობთ, რომ ამის გამარტივება
შესაძლებელი უნდა იყოს და მართლები ხართ.
არსებობს ამის გამარტივებულად 
ჩაწერის მეთოდი
და მას ექსპონენტი 
(ხარისხის მაჩვენებელი) ჰქვია.
თუ აიღებთ ოთხ ათეულს და შეკრებთ,
ეს იგივე იქნება, რაც ოთხჯერ ათი.
თუ აიღებთ ოთხ ათეულს 
და მათ ერთმანეთზე ნამრავლს,
ეს იგივე იქნება რაც ათი მეოთხე ხარისხში.
ათის მეოთხე ხარისხი იგივეა,
რაც ერთმანეთზე გამრავლებული ოთხი ათიანი.
შეგიძლიათ დაიწყოთ ერთით
და ოთხჯერ გაამრავლოთ ის ათზე.
ეს ათის მეოთხე ხარისხის ტოლი იქნება.
დავიწყეთ ერთით,
გავამრავლეთ ათზე სამჯერ,
რაც სამი ათეულის აღებისა და 
მათი ერთმანეთზე გამრავლების ტოლფასია.
ეს არის ათი მესამე ხარისხში.
ეს არის ათი კვადრატში
ან ათი მეორე ხარისხში.

Danish: 
Vi vil altså gerne have en lettere måde
at skrive det på,
og sådan en findes der.
Den regneart, som det er, kaldes for potenser.
.
Da vi lagde sammen, havde vi måske et stykke, hvor vi skulle lægge fire 10-taller sammen,
og vi fandt ud af, at det var det samme som 4 gange 10.
Her skal vi gange 10 med sig selv 4 gange,
og det siger vi, er det samme som 10 i fjerde potens.
10 i fjerde potens betyder 10 ganget med sig selv 4 gange.
.
Man kan også sige, at det betyder, at vi starter med et 1-tal
og ganger det med 10 fire gange. Det er det samme.
Det her er altså lig med 10 i fjerde potens.
Her startede vi med et 1-tal
og gangede med 10 tre gange.
Det er det samme som at gange 10 med sig selv 3 gange,
og det kalder vi derfor
for 10 i tredje potens.
Det her kalder vi 10 i anden eller 10 kvadreret.
Det er to ord for det samme.

Korean: 
1은 이 값을 변하게 하지 않잖아요
그래서 10 x10 x10 x10을 할 경우에는
이러한 반복되는 곱셈을 
간단히 표현할 때는
'지수'를 사용합니다
10을 네 번 반복해서 더할 때는
10 x4처럼 나타냅니다
10을 네 번 곱하면
10^4라고 나타냅니다
10^4는 10을 
4번 곱하는 것과 같습니다
혹은 1에서 10을
네 번 곱하는 것과 
같다고 생각해도 됩니다
이것도 10^4이니까요
여기는 1에
10을 세 번 곱하면
0이 세 개 더 붙는 것과 같습니다
이것은 10^3으로 표시합니다
이것은 10^2이고요

English: 
So 10 times 10
times 10 times 10.
You're saying, hey,
there should be
some type of shorthand for
this, and you're right.
There is some type
of shorthand for this
and it's called an exponent.
So the same way if you take
four 10s and add them up,
that's the same
thing as 4 times 10.
If you take four 10s
and take their product,
this is the same thing as
10 to the fourth power.
10 to the fourth power
literally means taking four 10s
and multiplying them together.
Or you could view it
as starting with a 1
and multiplying
by 10 four times.
So this is also equal to
10 to the fourth power.
This right over here,
we started with a 1.
We multiplied by 10
three times, which
is the same thing
as taking three 10s
and multiplying them together.
This is 10 to the third power.
This right over
here is 10 squared,
or 10 to the second power.

Tamil: 
ஆக, 10 x 10 x 10 x 10
இதற்கு இன்னொரு எளிய வழி இருப்பதாகச் சொல்லப்படுகிறதே
அது என்ன?
அந்தக் குறுக்கு வழியைக் கண்டுபிடிப்போம்.
அதைத் தான் அடுக்கு முறை என்பார்கள்
நான்கு பத்துகளைக் கூட்டுவற்கு 
4 x 10 என எழுதுவதுபோல்
நான்கு பத்துகளைக் கூட்டுவதை
4 x 10 என எழுதுவதுபோல்
நான்கு பத்துகளைப் பெருக்குவதற்கு
பத்தை நான்கு அடுக்குகளாகப் பெருக்குவது.
அடுக்கு முறை நமக்கு புதிது தான்.
பத்தின் நான்கு அடுக்கு என்பது
நான்கு பத்துகளைப் பெருக்குவது
அல்லது, ஒன்றில் தொடங்கி
அதை நான்கு பத்துகளாக அடுக்குவது
அல்லது, ஒன்றில் தொடங்கி
அதை நான்கு பத்துகளால் பெருக்குவது
இதுவும் பத்தின் நான்காவது அடுக்குதான்
இங்கே நாம் 1ல் தொடங்கினோம்
அதை மூன்றுமுறை பத்துகளால்
அதாவது, மூன்று முறை பத்துகளை எடுப்பது போலத்தான்.
அனைத்தையும் ஒன்றாகப் பெருக்குவது.
இது, பத்தின் மூன்றாம் அடுக்கு
இது பத்தின் இரண்டாவது நிலை
அல்லது, பத்தின் இரண்டாம் அடுக்கு

Italian: 
Allora 10 x 10 x 10 x 10.
E tu stai dicendo "ehi, deve 
esistere un modo veloce di farlo"
E hai ragione. Esiste un modo veloce
di farlo, e si chiama esponente.
Proprio come se prendi 4 dieci e li 
sommi, ed è la stessa cosa di 4 per 10,
se prendi 4 dieci e fai il prodotto, è 
la stessa cosa di 10 alla quarta potenza.
10 alla quarta potenza vuol dire
prendere 4 dieci e moltiplicarli.
Oppure puoi vederlo come
iniziare con 1 e moltiplicarlo
per 10 quattro volte.
Anche questo è uguale a
10 alla quarta potenza.
Questo qui, abbiamo iniziato con 1,
abbiamo moltiplicato per 10 tre volte,
è la stessa cosa di prendere 
tre 10 e moltiplicarli tra loro.
Questo è 10 alla terza potenza.
Questo qui è 10 al quadrato, 
cioè 10 alla seconda potenza.

Czech: 
Takže 10 krát 10 krát 10 krát 10.
Říkáte si - hej, pro tohle
by měl existovat nějaký kratší zápis.
A máte pravdu.
Existuje pro to kratší zápis
a říká se mu exponent.
Takže stejně jako kdybyste vzali
čtyři 10 a sečetli je,
bude to tatáž věc jako 4 krát 10.
Pokud vezmete čtyři 10
a vzájemně je vynásobíte,
bude to totéž jako 10 na 4.
10 na 4 v podstatě znamená vzít čtyři 10
a navzájem je vynásobit.
Nebo to můžete chápat,
jako když začneme s 1
a vynásobíme ji 10 čtyřikrát.
Toto je tedy také rovno 10 na 4.
Právě jako tady, začali jsme s 1,
vynásobili ji 10 třikrát,
což je totéž jako vzít tři 10
a vynásobit je navzájem.
To je 10 na 3.
Tady to je druhá mocnina 10,
neboli 10 na 2.

English: 
And this right over
here, we just have one 10
right over here.
We just started with the one
and we multiplied by 10 once.
This is 10 to the first power.
And just so you know a little
bit of the terminology,
here 10 is our base.
The base is 10.
And this 4 that we
have right over here,
this is the exponent.
So given that notation,
let's just do one practice.
Let's think about what--
I'll do new colors-- what
10 to the sixth power is.
And I encourage you to pause
the video and think about it.
Well there's two ways
to think about it.
You could view this as six 10s--
so 10, 10, 10, 10, 10, and 10
and multiplying them together.
So we multiply
them all together.
Or you could view it
as starting with a 1
and multiplying it
by 10 six times.
But either way, what
are you going to get?

Czech: 
A tadyhle, tady máme
pouze jednu 10.
Začali jsme s číslem 1
a vynásobili je 10 jedenkrát.
To je 10 na 1.
A jen abyste věděli
něco málo z názvosloví,
číslo 10 je náš základ.
Základ je 10.
A tato 4, kterou zde máme,
to je náš exponent.
Když tedy známe značení,
vyzkoušejme si jeden příklad.
Zamysleme se nad tím --
použiji nové barvy -- nad tím,
kolik je 10 na 6.
A doporučuji vám pozastavit video
a zamyslet se nad tím.
Můžeme o tom přemýšlet dvěma způsoby.
Můžete to vnímat jako 6 desítek,
takže 10, 10, 10, 10, 10 a 10,
které navzájem vynásobíme.
Takže je všechny navzájem vynásobíme.
Nebo to můžete vnímat tak, že začneme s 1
a vynásobíme ji 10 šestkrát.
Ale tak či tak, co vám vyjde?

Danish: 
Her har vi kun ét 10-tal.
Vi har ganget 1 med 10 én gang,
og det kalder vi derfor for
10 i første potens.
Lad os snakke lidt mere om potenser.
Her er 10 vores rod.
Roden er altså 10.
Det 4-tal vi har her,
kalder vi for vores eksponent. Det er det, vi opløfter 10 i.
Nu da vi har styr på det,
kan vi løse en opgave.
Lad os finde ud af, hvad 10 i sjette potens er.
Prøv selv at sætte videoen på pause og løse det.
Det her kan vi løse på 2 måder.
Vi kan se det som seks 10-taller, altså 10, 10, 10 ,10 ,10 og 10,
som vi skal gange sammen.
Vi skal gange dem allesammen sammen.
Vi kan også se det som et 1-tal
gange med 10 seks gange.
Det vil give samme resultat.
Hvis vi ganger 1 med 10 seks gange,

Italian: 
E questo qui, abbiamo solo un 10.
Abbiamo iniziato con 1 e lo abbiamo 
moltiplicato per 10 una volta.
Questo è 10 alla prima potenza.
E per farti conoscere 
un po' di terminologia,
qui 10 è la nostra base.
La base è 10.
E questo 4 qui è l'esponente.
Ora, con questa notazione,
facciamo un esercizio.
Pensiamo a -- uso colori nuovi --
cos'è 10 alla sesta potenza.
E ti consiglio di mettere in 
pausa il video e pensarci.
Ci sono due modi di pensarlo.
Puoi vederlo come 6 dieci... 
10, 10, 10, 10, 10 e 10
e moltiplicarli tra loro.
Quindi li moltiplichiamo tutti.
Oppure puoi vederlo come iniziare con 
un 1 e moltiplicarlo per 10 sei volte.
Ma in entrambi i modi, cosa ottieni?

Tamil: 
இங்கே ஒரு பத்துமட்டும் உள்ளது
இங்கே ஒரு பத்துமட்டும் உள்ளது.
ஒன்றில் தொடங்குவதால்
ஒருமுறை பத்தால் பெருக்கினோம்.
இது பத்தின் ஒரு அடுக்கு
இந்த அடுக்குமுறை இப்போது ஓரளவு நமக்குப் புரிகிறது.
இங்கே பத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு தான்
அனைத்தையும் செய்கிறோம்.
இங்கே 4 என்பது அடுக்கைக் குறிக்கிறது.
இது தான் அடுக்கு அல்லது வர்க்கம் எனப்படுவது.
ஒரு பயிற்சிக் கணக்கு போடுவோம்
இந்தப் பயிற்சிக் கணக்கை வேறு நிறத்தில் எழுதிச் செய்து பார்ப்போம்.
10ன் ஆறாவது அடுக்கு.
இதைக் காணொளியை நிறுத்தி விட்டும் செய்து பார்க்கலாம்.
இதை இரண்டு முறைகளில் செய்து பார்க்கலாம்.
இதை ஆறு பத்து என்றும் கூறலாம்.
இவற்றை ஒன்றையடுத்து ஒன்றாக
10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 எனப் பெருக்கிக் கொண்டே போகலாம்.
அல்லது, ஒன்றில் தொடங்கி
அதை ஆறுமுறை
பத்தால் பெருக்கலாம்
எப்படிப் பார்த்தாலும் விடை என்ன?

Vietnamese: 
ta nhân với 10 bốn lần, và ta có 10,000.
Số 1 theo sau là 1, 2, 3, 4 số 0.
Để thầy làm nó rõ ràng hơn.
Ta bắt đầu với số 1.
Ta nhân nó với 10 1, 2, 3, 4 times,
và tích của ta là số 1 theo sau bởi 1, 2, 3, 4 số 0.
Thầy nghĩ là các em đã thấy được dạng ở đây rồi.
Nhưng có lẽ các em đang khao khát điều gì đó.
Các em sẽ nói, thầy Sal, thật chán
khi phải thực hiện các phép nhân lặp lại này.
Chúng em ước có loại phép tính nào
có thể thực hiện điều này giúp chúng em.
Đó là cách giống với lúc
các em thực hiện các phép cộng lặp lại
giả sử như 10 cộng 10 cộng 10 cộng 10, các em nói
cái này chính là 4 nhân 10.
Vậy chắc chắn phải có cái gì đó cho phép nhân lặp lại.
Nếu thầy có 1 nhân 10 nhân 10 nhân 10 nhân
10, cái này chính là lấy bốn lần số 10
và nhân chúng với nhau bởi vì số 0
không thay đổi giá trị nào cả.

Portuguese: 
E aqui temos só um 10
aqui.
Começamos com o 1 e multiplicamos por 10 só uma vez.
É 10 elevado a 1.
E só para você saber um pouco da termologia,
aqui o 10 é nossa base.
A base é 10.
E o 4 que temos aqui,
este é o expoente.
Então tendo essa noção, vamos fazer um exercício.
Vamos ver o que - vou trocar de cor- o que
10 elevado a 6 ou a sexta potência é.
Eu te aconselho pausar o vídeo e pensar um pouco.
Bom, temos dois jeitos de pensar nisso.
Você pode ver como seis 10 - 10,10,10,10,10 e 10
e multiplicá-los juntos.
Então nós multiplicamos todos juntos.
Ou, você poderia ver começando com o 1
e multiplicando por 10 seis vezes.
Mas de qualquer jeito, no que vamos chegar?

Bulgarian: 
И това тук, имаме една 10
на това място.
Започнахме с единицата и 
умножихме веднъж по 10.
Това е 10 на първа степен.
И за да разберем малко терминологията,
тук 10 е нашата основа.
Основата е 10.
А това 4, което имаме тук,
то е показателят.
И при дадено такова означаване, нека решим един пример.
Нека помислим колко прави - 
ще използвам други цветове - колко
прави 10 на шеста степен.
Насърчавам те да спреш
видеото на пауза и да помислиш.
Има две линии на разсъждение.
Това можем да го приемем
като шест десетици - 10, 10, 10, 10, 10 и 10,
които умножаваме помежду им.
Умножаваме ги заедно.
Или можем да започнем с една 1,
като я умножим шест пъти по 10.
Но и по двата начина какво ще получим?

Georgian: 
აქ მხოლოდ ერთი ათიანი გვაქვს.
დავიწყეთ ერთით და გავამრავლეთ ის ათზე.
ეს არის ათი პირველ ხარისხში.
რათა ტერმინოლოგიაც ვისწავლოთ, გეტყვით,
ათი არის ჩვენი ფუძე.
ფუძე არის ათი.
ხოლო ეს ოთხი არის ექსპონენტი,
იგივე ხარისხის მაჩვენებელი.
მოდით კიდევ ერთი მაგალითი
გავაკეთოთ და გავარკვიოთ
რამდენი იქნება ათი მეექვსე ხარისხში?
გირჩევთ შეაჩეროთ ვიდეო და დაფიქრდეთ ამაზე.
არსებობს ამაზე ფიქრის ორი გზა.
შეგიძლიათ ამას შეხედოთ როგორც 6 ათეულს-
10, 10, 10, 10, 10 და 10,
რომლებიც ერთმანეთზე არიან გამრავლებული.
ყველას ვამრავლებთ ერთმანეთზე.
ასევე შეგიძლიათ შეხედოთ, 
როგორც ერთით დაწყებასა
და ექვსჯერ ათზე გამრავლებას.
ორივე გზის შემთხვევაში, რა იქნება პასუხი?

Korean: 
여기는 10이 하나 밖에 없습니다
1에 10을 한 번 곱했으니까
10^1 입니다
용어를 설명하겠어요
10은 '밑수'라고 하고
여기에 있는 4는 '지수'라고 합니다
개념을 알았으니 실제로 사용해 봅시다
10^6이 얼마인가요?
동영상을 멈추고 먼저 해 봅시다
두 가지 방식으로 해결할 수 있습니다
10을 6번 곱한 것이므로
10×10×10×10×10×10을 합니다
아니면 1부터 시작하여
10을 6 번 곱해도 됩니다
두 방식을 통해서
얻는 답은 무엇일까요?

Thai: 
และค่าตรงนี้ เรามีสิบ 1 ตัว
ตรงนี้
เราเริ่มด้วย 1 และเราคูณด้วยสิบ 1 ครั้ง
นี่คือ 10 ยกกำลัง 1
และเพื่อให้คุณรู้คำศัพท์นิดหน่อย
ตรงนี้ 10 คือฐาน
ฐานคือ 10
และ 4 ที่เรามีตรงนี้
นี่คือเลขชี้กำลัง
จากสัญลักษณ์นั้น ลองมาฝึกกัน
ลองคิดถึง -- ผมจะใช้สีใหม่นะ --
10 ยกกำลัง 6 คืออะไร
ผมแนะนำให้คุณหยุดวิดีโอแล้วคิดดู
มันมีวิธีคิดสองวิธี
คุณมองตัวนี้เป็นสิบ 6 ตัวได้ -- 
10, 10, 10, 10, 10 และ 10
แล้วคูณพวกมันเข้าด้วยกัน
เราคูณพวกมันเข้าด้วยกัน
หรือคุณมองมันว่าเริ่มต้นที่ 1
แล้วคูณมันด้วยสิบ 6 ครั้ง
แต่ไม่ว่าแบบไหน คุณจะได้ค่าเป็นอะไร?

Polish: 
Tutaj mamy tylko
jedną 10.
Zaczęliśmy od 1 i pomnożyliśmy przez 10 jeden raz.
Jest to 10 do potęgi pierwszej.
Zajmijmy się teraz terminologią,
tą 10 nazywamy podstawą.
Podstawą jest 10.
Natomiast ta 4
to wykładnik.
Znając już zapis, zróbmy jedno ćwiczenie.
Pomyślmy -- użyje do tego nowego koloru -- ile jest równe
10 do potęgi 6.
Proponuję do zrobienia pauzy w filmie i pomyśleniu o tym.
Można to rozpatrzyć na dwa sposoby.
Możemy spojrzeć na to jako sześć dziesiątek -- zatem 10, 10, 10, 10, 10 i 10
i pomnożeniu ich przez siebie.
Zatem mnożymy je wszystkie ze sobą.
Możemy też zacząć od 1
i pomnożeniu jej przez 10 sześć razy.
W każdym razie, co uzyskamy?

English: 
Well if you're multiplying
1 by 10 six times,
you're going to end up with
1 followed by six zeroes.
We already saw this pattern.
So it's going to be 1 followed
by one, two, three, four, five,
six zeros, or one million.
So 10 to the sixth power
is the same thing as 1
being multiplied
by 10 six times.
We're taking six 10s and
multiplying them together.
And that's going to be equal to
1 followed by six zeros, which
is this pattern we
saw or one million.

Italian: 
Se moltiplichi 1 per 10 sei volte
avrai 1 seguito da 6 zeri.
Abbiamo già visto questo schema.
Sarà 1 seguito da uno, due, tre,
quattro, cinque, sei zeri, cioè 1 milione.
Quindi 10 alla sesta potenza è la stessa 
cosa di 1 moltiplicato per 10 sei volte.
Prendiamo sei 10 e li moltiplichiamo.
E questo sarà uguale a 1 seguito da 6 zeri
che è lo schema che abbiamo 
già visto, e viene 1 milione.

Portuguese: 
Se você multiplicar 1 por 10 seis vezes,
você acaba em 1 seguido de seis zeros.
Nós já vimos esse padrão.
Então sera 1 seguido de um, dois, três, quatro, cinco,
seis zeros, ou um milhão.
Então 10 a sexta potência é o mesmo que 1
multiplicado por 10 seis vezes.
Estamos pegando seis 10 e multiplicando juntos.
E será igual a 1 seguido de seis zeros, o que
é a regra que nós vimos ou um milhão.

Korean: 
1에 10을 여섯 번 곱하면
1 뒤에 0이 6개 붙겠죠
알고 있듯이
1 뒤에 0이 6개 붙어서
100만이 됩니다
따라서 10의 여섯 제곱은
1에 10을 여섯 번 곱하는 것과 같고
10을 여섯번 곱하는 것은
1 뒤에 0을 
여섯 번 쓰는 것과 같으며
그 값은 100만입니다

Bulgarian: 
Ако шест пъти умножаваме 1 по 10,
ще завършим с единица с шест нули зад нея.
Този модел го видяхме вече.
Ще имаме 1, последвано от 
една, две, три, четири, пет,
шест нули, или един милион.
И 10 на шеста степен е същото като 1,
умножено шест пъти по 10.
Вземаме шест десетици
и ги умножаваме една с друга.
Това ще е равно на 1 
с шест нули след него, което е
представеният модел, или един милион.

Danish: 
får vi et 1-tal efterfulgt af 6 nuller.
Vi har fundet mønstret tidligere.
Det vil altså være 1 efterfulgt af 1, 2, 3, 4, 5, 6 nuller.
Det er det samme som en million.
10 i sjette potens er altså
1 ganget med 10 seks gange.
Vi tager seks 10-taller og ganger dem sammen.
Det vil være lig med et 1-tal efterfulgt af 6 nuller,
og det er 1 million.

Tamil: 
ஒன்றைப் பத்தால் ஆறுமுறை பெருக்கினால்
ஒன்றிற்கு அடுத்து ஆறு சுழியன்கள் கிடைக்கும்.
இந்த முறைதான் நாம் இப்போது பார்த்தது.
இது ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து,ஆறு
ஒன்றிற்கடுத்து ஆறு சுழியன்கள் அல்லது ஒரு மில்லியன் பத்து லட்சம்
பத்தின் ஆறாவது அடுக்கு என்பது
ஒன்றைப் பத்தால் ஆறுமுறை பெருக்குதல்
ஆறு பத்துகளை ஒன்றடுத்து ஒன்றாகப் பெருக்கிக் கொண்டே போவதால் கிடைக்கும் விடைக்கு
ஒன்றைப் போட்டு ஆறு சுழியன்கள் இட வேண்டும்.
இது தான் ஒரு மில்லியன் அதாவது 
பத்து லட்சம். பத்தினை பலமுறையில் பெருக்கியதால் கிடைத்த விடை.

Thai: 
ถ้าคุณคูณ 1 ด้วยสิบ 6 ครั้ง
คุณจะได้ 1 ตามด้วยศูนย์ 6 ตัว
เราเห็นรูปแบบนี้ไปแล้ว
มันจะเท่ากับ 1 ตามด้วยศูนย์ 1, 2, 3, 4, 5
6 ตัว หรือ 1 ล้าน
10 ยกกำลัง 6 จึงเท่ากับ 1
คูณด้วย 10 จำนวน 6 ครั้ง
เรานำสิบ 6 ตัวมาคูณกัน
มันจะเท่ากับ 1 ตามด้วยศูนย์ 6 ตัว
ซึ่งก็คือรูปแบบนี้ที่เราเห็น หรือหนึ่งล้าน

Georgian: 
თუ ერთს ექვსჯერ ამრავლებთ ათზე,
დაასრულებთ ერთიანით,
რომელსაც ექვსი ნული მოჰყვება.
ეს მოდელი უკვე ვნახეთ.
ეს იქნება ერთი, რომელსაც მოყვება
1, 2, 3, 4, 5, 6 ნული, ანუ 1 000 000.
ეს იქნება ერთი მილიონი.
ათი მეექვსე ხარისხში არის იგივე, რაც
ერთი ექვსჯერ გამრავლებული ათზე.
ვიღებთ ექვს ათიანს და 
ვამრავლებთ ერთმანეთზე.
ეს იქნება ერთი, 
რომელსაც მოყვება ექვსი ნული.
ეს მოდელი უკვე ვნახეთ,
პასუხია 1 000 000.

Polish: 
Jeśli pomnożysz 1 przez 10 sześć razy,
uzyskasz 1 z 6 zerami.
Już widzieliśmy ten wzorzec.
Zatem dostaniemy 1 z jednym, dwoma, trzema, czterema, pięcioma,
sześcioma zerami lub po prostu jeden milion.
Zatem 10 do szóstej potęgi to ta sama rzecz, co 1
pomnożone przez 10 sześć razy.
Bierzmy sześć dziesiątek i mnożymy je między sobą.
A to będzie równe 1 z sześcioma zerami,
co daje nam widziany wcześniej wzorzec albo jeden milion.

Czech: 
Tak, když vynásobíte 1 číslem 10 šestkrát,
skončíte s 1 následovanou šesti 0.
Tenhle vzor jsme již viděli.
Takže to bude 1 následovaná
jednou, dvěma, třemi, čtyřmi, pěti,
šesti 0, neboli 1 milion.
Takže 10 na 6 je totéž jako
1 násobená 10 šestkrát.
Bereme 6 desítek a navzájem je násobíme.
A vznikne nám 1 následovaná šesti 0,
což je vzor, který jsme viděli,
nebo 1 milion.

Vietnamese: 
Vậy 10 nhân 10 nhân 10 nhân 10.
Cái em sẽ nói, này, chắc chẳn phải có
cách viết tắt nào cho cái này, và các em đúng rồi đó.
Có cách viết tắt cho cái này
và nó được gọi là một số mũ.
Vậy cũng giống như các em lấy bốn số 10 và cộng chúng lại,
nó chính là 4 nhân 10.
Nếu các em lấy bốn số 10 và tính tích của chúng,
nó chính là lấy 10 lũy thừa lên 4.
10 lũy thừa 4 chính là lấy bốn số 10
và nhân chúng lại với nhau.
Hay các em có thể coi là bắt đầu với 1
và nhân nó với 10 bốn lần.
Vậy cái này bằng với 10 lũy thừa 4.
Cái ở ngay đây, chúng ta đã bắt đầu với một số 1.
Ta nhân nó với 10 ba lần,
cũng giống như lấy ba số 10
và nhân chúng lại với nhau.
Đây là 10 lũy thừa 3.
Ở đây là 10 bình phương,
hay là 10 lũy thừa 2.

Vietnamese: 
Và cái ở đây, ta vừa có một số 10
ở đây.
Chúng ta bắt đầu với số 1 và nhân nó với 10 một lần.
Vậy đây là 10 lũy thừa 1.
Để các em hiểu được các thuật ngữ một chút,
số 10 này gọi là cơ số.
Cơ số là 10.
Và số 4 mà ta có ở đây,
đây là số mũ.
Với kí hiệu đó, hãy luyện tập thử một bài nhé.
Hãy nghĩ xem-- thầy sẽ dùng màu mới--
10 lũy thừa 6 bằng bao nhiêu nào.
Thầy khuyến khích các em dừng video và tự suy nghĩ thử.
Chà, có hai cách để suy nghĩ về điều này.
Các em có thể coi cái này là 6 số 10-- vậy là 10, 10, 10, 10, 10, và 10
và nhân chúng lại với nhau.
Vậy hãy nhân chúng lại với nhau.
Hay các em có thể coi là ta bắt đầu với số 1
và ta nhân nó với 10 sáu lần.
Nhưng cách này hay cách kia thì các em đều sẽ có gì nào?

Vietnamese: 
Chà, nếu thầy nhân 1 với 10 sáu lần,
các em sẽ có 1 theo sau bởi sáu số 0.
Ta đã thấy kiểu này rồi.
Vậy nó sẽ là 1 theo sau bởi 1, 2, 3, 4, 5,
6 số 0, hay là 1 triệu.
Vậy 10 lũy thừa 6 chính là
1 nhân với 10 sáu lần.
Chúng ta đang lấy sáu số 10 và nhân chúng lại với nhau.
Và nó sẽ bằng với 1 theo sau bởi sáu số 0,
hay là 1 triệu, ta đã thấy dạng này rồi.
