
Portuguese: 
Nós temos falado muito sobre a ciência
de como as coisas se movem - você joga uma bola no ar,
e existem maneiras de prever exatamente como ela vai cair.
Mas há algo que temos deixado de lado: forças, e por que eles fazem as coisas acelerarem.
E para isso, vamos recorrer a um físico que
você provavelmente já ouviu falar: Isaac Newton.
Com suas três leis, publicadas em 1687 no seu livro
Principia, Newton esboçou sua compreensão do movimento
- e um monte de suas idéias eram
totalmente novas.
Hoje, mais de 300 anos mais tarde, se você estiver
tentando descrever os efeitos das forças de
praticamente qualquer objeto cotidiano - uma caixa em
o solo, uma rena que puxa um trenó, ou
um elevador levando-o até seu apartamento
- então você vai querer usar as leis de Newton.
E sim. Vou explicar o lance das renas
em um minuto.
[Theme Music]
A primeira lei de Newton é  sobre a inércia,
que é basicamente a tendência de um objeto

Slovak: 
Veľa sme rozprávali o vede pohybu -
vyhodíte loptičku do vzduchu
a spôsoboch presnej predpovede ako bude padať.
Je tu však niečo, čo sme vynechali: sily
a prečo spôsobujú zrýchlenie vecí.
A kvôli tomu sa obrátime na fyzika, o ktorom
ste už pravdepodobne počuli: Isaac Newton.
Jeho tromi zákonmi, publikovanými v roku 1687 v jeho knihe Principia, Newton naznačil jeho chápanie pohybu
a veľa jeho myšlienok bolo úplne nových.
Dnes, viac ako 300 rokov neskôr,
ak sa snažíte opísať účinok síl
na úplne ľubovoľný každodenný predmet -
krabicu na zemi, soba ťahajúceho sane
alebo výťah vezúci vás hore do vášho bytu - potom budete potrebovať použiť Newtonove zákony.
A, áno. Vysvetlím tú vec zo sobom za chvíľku.
 
Newtonov prvý zákon je celý o zotrvačnosti,
čo je v podstate sklon predmetu

iw: 
דיברנו הרבה על המדע שמאחורי התזוזה של דברים- אתם זורקים כדור באוויר,
ויש דרכים לחשב במדוייק איך הוא ייפול.
אבל יש משהו שהתעלמנו ממנו: כוחות, ולמה הם גורמים לדברים להאיץ.
ובשביל זה, אנחנו נפנה לפזיקאי שיכול להיות ששמעתם עליו: אייזק ניוטון.
בעזרת שלושת החוקים שלו, שפורסמו בשנת 1687 בספרו פרינקיפיה, ניוטון הציג את ההבנות שלו לגבי תנועה
והרבה מהרעיונות שלו היו חדשים לחלוטין-
היום, יותר מ- 300 שנה אח"כ, אם אתם מנסים לתאר את האפקט של כוחות
על פחות או יותר כל אובייקט- קופסה על הקרקע, איל שדוחף מזחלת,
או מעלית שלוקחת אתכם למעלה לדירה שלכם- אז תרצו להשתמש בחוקי ניוטון.
וכן, אני אסביר את העניין עם האיל בעוד דקה.
מוזיקת פתיחה
החוק הראשון של ניוטון מדבר על אינרציה, שבכלליות היא המגמה של האובייקט

Russian: 
Мы много говорили о науке движения тел - как только Вы кинете мяч,
появятся способы точно предугадать траекторию его падения.
Но кое-что мы здесь упустили: силы и то, как они ускоряют тела.
Ради этого мы собираемся обратиться к физику, о котором Вы наверняка слышали: к Исааку Ньютону.
В своих трёх законах, опубликованных в 1687 году в его книге "Principia", Ньютон изложил своё понимание движения -
и многие из его мыслей были совершенно новыми.
Сегодня, спустя больше чем 300 лет, если Вы попытаетесь описать воздействие сил на
практически любое тело - будь то стоящая на земле коробка, северный олень, тянущий сани или лифт,
который поднимает Вас до нужного этажа, - то вы захотите прибегнуть к Законам Ньютона.
И, да. Я объясню Вам фишку про северного оленя всего за минуту.
 
Первый закон Ньютона - Закон Инерции, который заключается в свойстве тела

English: 
We’ve been talking a lot about the science
of how things move -- you throw a ball in the air,
and there are ways to predict exactly how it will fall.
But there’s something we’ve been leaving
out: forces, and why they make things accelerate.
And for that, we’re going to turn to a physicist
you’ve probably heard of: Isaac Newton.
With his three laws, published in 1687 in his book
Principia, Newton outlined his understanding of motion
-- and a lot of his ideas were
totally new.
Today, more than 300 years later, if you’re
trying to describe the effects of forces on
just about any everyday object -- a box on
the ground, a reindeer pulling a sleigh, or
an elevator taking you up to your apartment
-- then you’re going to want to use Newton’s Laws.
And yes. I’ll explain the reindeer thing
in a minute.
[Theme Music]
Newton’s first law is all about inertia,
which is basically an object’s tendency

Arabic: 
لقد تحدثنا كثيراً عن علم
تحرك الأشياء... نرمي كرة في الهواء،
وهناك عدة طرق للتنبؤ بطريقة سقوطها.
ولكن هناك شيء نسيناه:
القوى، ولماذا تجعل الأشياء تتسارع.
ولهذا، سوف نلجأ إلى فيزيائي
على الأرجح سمعتم به: (إسحاق نيوتن).
بقوانينه الثلاثة، التي نشرت عام 1687 في
كتابه (برينسيبا)، اختصر (نيوتن) إدراكه
للحركة، وكانت العديد من أفكاره
جديدة.
اليوم، بعد أكثر من 300 عام، إن كنت تحاول
وصف تأثير القوى على
أي غرض في الحياة اليومية... صندوق
على الأرض، حيوان رنة يسحب المزلقة، أو
مصعد يأخذك إلى شقتك
... إذاً ستحتاج إلى قوانين (نيوتن).
وأجل... سأفسر ما قلته عن حيوان الرنة
بعد قليل.
[موسيقى الافتتاحية]
أول قانون لـ (نيوتن) عن إنتريا
وهو يعبر عن ميل غرض ما

Portuguese: 
Nós temos falado bastante sobre a ciência de como as coisas se movem -- você joga uma bola
e há maneiras de prever exatamente como ela irá cair.
Mas há uma coisa que estivemos deixando de lado: forças, e por que elas fazem as coisas acelerarem.
E para isso, estudaremos um físico do qual vocês provavelmente ouviram falar: Isaac Newton.
Com suas três leis, publicadas em 1687 em seu livro Principia, Newton resumiu sua compreensão do movimento
-- e diversas ideias suas eram completamente novas.
Hoje, mais de 300 anos depois, se você estiver tentando descrever os efeitos de forças em
qualquer objeto do cotidiano -- uma caixa no chão, uma rena puxando um trenó, ou
um elevador te levando para seu apartamento -- então você irá querer usar as Leis de Newton.
E sim, explicarei sobre a rena em um minuto.
 
A primeira lei de Newton é sobre a inércia, que basicamente a tendência de um objeto

Spanish: 
Hemos estado hablando mucho sobre la ciencia de cómo las cosas se mueven — lanzas una bola en el aire,
y existen formas de predecir cómo caerá exactamente.
Pero hay algo que hemos estado dejando fuera: fuerzas, y por qué hacen que las cosas se aceleren.
Y para eso, vamos a referirnos a un físico del que probablemente hayas oído: Isaac Newton.
Con sus 3 leyes, publicadas en 1687 en su libro Principia, Newton  explicaba su entendimiento sobre el movimiento
—y un montón de sus ideas eran totalmente nuevas.
Hoy, más de 300 años después, si tratas de describir los efectos de fuerzas en
prácticamente cualquier objeto — una caja en el suelo, un reno tirando un trineo.
O un elevador llevándote a tu apartamento — entonces vas a querer usar las leyes de Newton.
Y sí, explicaré lo del reno más tarde.
♫ Música ♫
La primera ley de Newton, es todo sobre inercia, que es básicamente la tendencia de un objeto

Indonesian: 
Kita telah banyak membahas ilmu dari bagaimana suatu objek bergerak -- kamu melempar bola ke atas,
dan ada beberapa cara untuk memprediksi bagaimana ia akan jatuh.
Namun ada sesuatu yang kita telah lewati: Gaya, dan bagaimana ia memberi benda percepatan.
Untuk itu, kita akan membutuhkan seorang fisikawan yang mungkin kamu sudah familiar: Isaac Newton.
Dengan 3 hukumnya, yang terbit tahun 1687 di bukunya Principia, Newton menguraikan pemahamannya
tentang gerakan -- dan banyak dari ide-idenya yang masih baru.
Sekarang, lebih dari 300 tahun kemudian, jika kamu ingin menguraikan efek dari gaya
pada benda sehari-hari -- sebuah kotak di lantai, seekor rusa yang menarik kereta luncur, atau
sebuah lift yang membawamu ke apartemenmu -- untuk itu kita perlu menggunakan hukum-hukumnya.
Dan tentu. Saya akan jelaskan tentang si rusa itu.
♫ Lagu Tema ♫
Crash Course Fisika #5 - Hukum Newton
Hukum pertama Newton ialah tentang kelembaman (inersia), yaitu bahwa tentang kecenderungan objek

German: 
Wir haben schon viel über die Wissenschaft gesprochen, die beschreibt, wie Gegenstände sich bewegen: Du wirfst einen Ball in die Luft,
und es gibt Mittel und Wege, genau zu bestimmen, wie er fallen wird.
Aber eine Sache haben wir ausgelassen: Kräfte, und warum sie Dinge beschleunigen.
Dafür wenden wir uns an einen Physiker, von dem du vermutlich schon gehört hast: Isaac Newton.
Mit seinen drei Gesetzen, die er 1687 in seinem Buch "Principia" veröffentlicht hat, beschreibt Newton sein
Verständnis von Bewegung - und viele seiner Ideen waren vollkommen neu!
Wenn du heute, mehr als 300 Jahre später, die Effekte von Kräften auf so ziemlich
jeden beliebigen Alltagsgegenstand zu beschreiben versuchst, ein Karton auf dem Boden, ein Rentier, das einen Schlitten zieht, oder
ein Aufzug, der dich nach oben zu deiner Wohnung bringt, dann solltest du Newtons Gesetze anwenden.
Und ja, das mit dem Rentier erkläre ich gleich.
🎶 Titelmusik ♫
In Newtons erstem Gesetz geht es um Trägheit. Das ist im Grunde die Tendenz eines Gegenstands,

Chinese: 
我們在前幾集已講過物體移動的物理 
 比方說你丟一顆球到空中
有好幾種方法預測它會如何掉落
但我們一直沒有提到力 以及他們為何會產生加速度
正因如此 今天要來談談你可能早有耳聞的
艾薩克牛頓
牛頓在這本1687年出版的書中 概述了他的想法
而許多想法在當時相當先進
直至300多年後的今日 若你要解釋力的運動
幾乎是生活上的所有事 
放在地上的箱子 鹿拉動雪橇
或公寓中的電梯
你都會想用牛頓的運動定律來解釋
喔 我一定會解釋剛剛那鹿在幹嘛的
 
牛頓的第一運動定律在談論慣性
基本上就是在說物體的傾向

French: 
Nous avons beaucoup parlé de la science derrière le déplacement des objets - on lance une balle en l'air,
il y a des méthodes pour prédire exactement comment elle va tomber.
Mais il y a quelque chose dont nous n'avons pas parlé : les forces, et pourquoi elles font accélérer les choses.
Et pour ça, nous allons nous tourner vers un physicien dont vous avez sûrement entendu parler : Isaac Newton.
Avec ses trois lois, publiées en 1687 dans son livre Principia, Newton a décrit sa compréhension du mouvement
-- et ses idées étaient novatrices.
Aujourd'hui, plus de 300 ans plus tard, si vous essayez de décrire les effets de forces sur
à peu près n'importe quel objet de tous les jours -- une boîte par terre, un renne qui tire un traîneau, ou
un ascenseur qui vous amène à votre appartement -- vous aurez envie d'utiliser les lois de Newton.
Et oui. Je vais expliquer le truc du renne dans une minute.
🎶 Musique du générique ♫
La première loi de Newton parle d'inertie, qui est simplement la tendance d'un objet

Croatian: 
Dosta smo pričali o znanosti kretanja stvari -- bacite loptu u zrak
i postoje načini za predvidjeti točno kako će pasti.
Ali ima nešto što smo izostavili, sile i zašto ubrzavaju stvari.
A za to ćemo se okrenuti fizičaru za kojeg ste vjerojatno čuli, Isaacu Newtonu.
Sa svoja tri zakona, koje je objavio 1687. u svojoj knjizi Principia, Newton je naveo svoje razumjevanje kretanja
-- i puno njegovih ideja su bile potpuno nove.
Danas, više od 300 godina kasnije, ako pokušavate opisati utjecaje sila na
gotovo svaki uobičajeni predmet -- kutiju na tlu, soba koji vuče saonice ili
dizalo koje vas podiže do vašeg stana -- onda ćete željeti koristiti Newtonove zakone.
I da, objasniti ću ovo sa sobom kasnije.
[Glazba]
Newtonov prvi zakon se odnosi na inerciju, a to je u biti tendencija predmeta

Dutch: 
We hebben het al veel gehad over de wetenschap van hoe dingen bewegen - je gooit een bal in de lucht,
en er zijn manieren om exact te berekenen hoe die zal vallen.
Maar er is iets dat we er nog buiten hebben gelaten: krachten, en waarom die dingen doen versnellen.
En daarvoor gaan we ons richten op een fysicus waarvan je waarschijnlijk al wel hebt gehoord: Isaac Newton.
Met zijn drie wetten, gepubliceerd in 1687 in zijn boek Principia, beschreef Newton zijn begrip van beweging -
en veel van zijn ideeën waren toen nieuw.
Vandaag, meer dan 300 jaar later, als je probeert de effecten van krachten op
eender welk voorwerp te beschrijven - een doos op de grond, een rendier dat een slee voorttrekt,
of een lift die je naar je appartement naar boven brengt - dan ga je de wetten van Newton moeten gebruiken.
En ja, ik zal dat met het rendier meteen uitleggen.
*Intro*
Newton's eerste wet gaat over de traagheid, wat eigenlijk de neiging van een object

Spanish: 
a seguir haciendo lo que está haciendo.
Muchas veces es puesto como: "Un objeto en movimiento, se mantendrá en movimiento, un objeto en reposo
se mantendrá en reposo, salvo que se le aplique una fuerza".
Que es otra forma de decir que, para cambiar la forma en el que algo se mueve — para darle
ACELERACIÓN — necesitas una fuerza neta.
Entonces, ¿cómo medimos la inercia?
Bueno, lo más importante a saber, es la masa. Digamos que tienes 2 bolas que son del
mismo tamaño, pero una es una pelota de playa inflable y la otra es una de boliche.
La pelota de boliche va a ser más difícil de mover y más difícil de parar una vez en movimiento.
Tiene más inercia porque tiene mayor masa.
Tiene sentido, ¿cierto? Más masa significa más COSA,
con una tendencia a seguir haciendo lo que estaba haciendo
antes de que tu fuerza viniera y lo interrumpiera.
Y esta idea, encaja perfectamente a la segunda regla de Newton: fuerza neta es igual a masa por aceleración
O, como una ecuación, F(net) = m a
Es importante recordar, de que estamos hablando de fuerza NETA aquí — la cantidad
de fuerza sobrante, una vez que has añadido todas las fuerzas que pudieran cancelarse entre ellas.

Russian: 
сохранять скорость своего движения неизменной.
Этот закон зачастую формулируется, как: "Тело, находящееся в движении, будет оставаться в движении, а тело, находящееся в состоянии покоя,
останется в состоянии покоя, если на него не действует никакая сила.
Это ещё один способ сказать, что для изменения образа движения чего-либо -
для ускорения чего-либо, - Вам нужна равнодействующая сила.
Так как мы измеряем инерцию?
Что ж, здесь нам важнее всего знать массу. Допустим, у Вас есть два мяча, которые
одинаковы по размеру, но один из них надувной пляжный мяч, а другой - для боулинга.
Двигать мяч для боулинга будет сложнее, и так же его сложнее остановить, как только он начнёт двигаться.
Инерция мяча для боулинга будет больше, так как его масса тоже больше.
Звучит разумно, не так ли? Бо́льшая масса означает бо́льшее количество материала, со стремлением сохранять происходящее в исходном варианте;
делать то, что происходило до того, как на него воздействовала сила и прервала действие.
И эта мысль непосредственно подводит нас ко второму закону: Равнодействующая сила равна массе, умноженной на ускорение.
Или, если выписать сказанное в виде уравнения, то F(рав-действ) = ma
Важно помнить, что сейчас мы говорим о РАВНОДЕЙСТВУЮЩЕЙ силе - векторной сумме
всех сил, действующих на материальную точку, которые могут нейтрализовать друг друга.

Chinese: 
為何它會一直運動
它是這麼說的
一個物體在運動時必會持續運動
除非它被其他力給阻止
這就代表著 如果想改變一物體的運動方式
也就是給它加速度 你需要施加有淨外力
然而 要如何衡量慣性呢?
最重要的一點是明白它的質量
假設你有兩顆大小相同的球
一個是充氣後的海灘球 另一個是保齡球
保齡球既會比較難以推動 也比較難以讓它靜止
因為質量越大 慣性也越大
合理吧? 質量越大代表它有越多東東
會有個傾向讓它持續運動
直到你施加了另一力去打斷它
而這又完美的帶到牛頓第二運動定律:
施加於物體的淨外力=物體質量*加速度
有個公式: F=ma
一定要記得我們說的是【淨力】
因為遺留的力可能會抵消所有你剛剛施加的力

English: 
to keep doing what it’s doing.
It’s often stated as: “An object in motion
will remain in motion, and an object at rest
will remain at rest, unless acted upon by
a force.”
Which is just another way of saying that,
to change the way something moves -- to give
it ACCELERATION -- you need a net force.
So, how do we measure inertia?
Well, the most important thing to know is
mass. Say you have two balls that are the
same size, but one is an inflatable beach
ball and the other is a bowling ball.
The bowling ball is going to be harder to
move, and harder to stop once it’s moving.
It has more inertia because it has more mass.
Makes sense, right? More mass means more STUFF,
with a tendency to keep doing what it was
doing before your force came along, and interrupted
it.
And this idea connects nicely to Newton’s
second law: net force is equal to mass x acceleration.
Or, as an equation, F(net) = ma.
It’s important to remember that we’re
talking about NET force here -- the amount
of force left over, once you’ve added together
all the forces that might cancel each other out.

Croatian: 
da nastavi raditi što radi.
Često je iznesen kao: "Predmet koji se kreće će se nastaviti kretati i predmet koji stoji na mjestu
će nastaviti stajati na mjestu osim ako na njega ne djeluje sila."
To je samo drugačiji način da se kaže da kako biste promjenili način na koji se nešto kreće -- kako bi nečemu
dali akceleraciju -- trebate konačnu silu.
Dakle, kako mjerimo inerciju?
Pa, najvažnija stvar koju trebamo znati je masa. Recimo da imate dvije lopte koji su
iste veličine, ali jedna je lopta na napuhavanje za plažu, a druga je kugla za kuglanje.
Kugla za kuglanje će se teže pokrenuti i teže će se zaustaviti kada se bude kretala.
Ima više inercije jer ima više mase.
Ima smisla, jel da? Više mase znači više toga što ima tendenciju da nastavi raditi ono što je
radilo prije nego što je sila došla i prekinula to.
A ta ideja se lijepo povezuje sa Newtonovim drugim zakonom: Konačna sila je jednaka masa puta akceleracija.
Ili, kao jednadžba, F(n) = ma.
Važno je zapamtiti da ovdje pričamo o konačnoj sili -- o količini
sile koja preostaje kada zbrojite sve sile koje bi se mogle poništiti.

German: 
in dem Zustand zu bleiben, in dem er gerade ist.
Es wird oft ausgedrückt als: "Ein Gegenstand in Bewegung bleibt in Bewegung, und ein Gegenstand in Ruhe
bleibt in Ruhe, es sei denn, eine Kraft wird auf ihn ausgeübt."
Was eine andere Art ist, zu sagen, dass man, um die Art zu ändern, wie sich etwas bewegt -- oder um ihm
Beschleunigung zu verleihen -- eine Kraft benötigt.
Und wie messen wir Trägheit jetzt?
Nun, das Wichtigste, das man kennen muss, ist die Masse. Nehmen wir an du hast zwei Bälle, die beide
gleich groß sind, einer ist ein aufblasbarer Strandball und der andere eine Bowlingkugel.
Die Bowlingkugel wird schwerer zu bewegen sein, und schwerer zu bremsen sein, sobald sie sich bewegt.
Sie hat mehr Trägheit, weil sie mehr Masse hat.
Macht Sinn, oder? Mehr Masse bedeutet mehr Materie, mit einer Tendenz, das weiterzumachen, was sie gerade
macht, bevor deine Kraft um die Ecke kommt und sie unterbrochen hat.
Und diese Idee knüpft sehr gut an Newtons zweites Gesetz an: Die resultierende Kraft ist gleich der Masse mal der Beschleunigung.
Oder als Gleichung: Fʀ =ma.
Es ist wichtig, dass du daran denkst, dass wir hier über die "resultierende" Kraft sprechen: die Menge an Kraft
die verbleibt, wenn du alle Kräfte verrechnet hast, die einander aufheben könnten.

Portuguese: 
de continuar fazendo o que está fazendo.
É normalmente enunciada como: "Um corpo em movimento permanecerá em movimento, e um corpo em repouso
permanecerá em repouso, a menos que nele atue uma força."
O que é apenas outra forma de dizer que, para mudar a forma em que um corpo se move -- para fazê-lo
ACELERAR -- você precisa de uma força resultante.
Então, como medimos a inércia?
Bom, a coisa mais importante de se saber é a massa. Digamos que você tem duas bolas
do mesmo tamanho, mas uma é uma bola de praia inflável e a outra é de boliche.
Será mais difícil de mover a bola de boliche, e mais difícil de pará-la quando estiver se movendo.
Ela tem mais inércia pois tem mais massa.
Faz sentido, certo? Mais massa significa mais matéria, com a tendência de continuar fazendo o que estava
antes de sua força vir e interrompê-la.
E essa ideia está ligada à segunda lei de Newton: força resultante é igual à massa x aceleração.
Ou, equacionando, F(res)=m x a
É importante lembrar que estamos falando da força RESULTANTE -- a quantidade
de força restante, uma vez que você tenha juntado todas as forças que podem se cancelar.

iw: 
להמשיך לעשות את מה שהוא עושה.
לרוב מגדירים זאת כך: "אובייקט בתנועה יישאר בתנועה, ואובייקט במנוחה
יישאר במנוחה, אלא אם מופעל עליו כוח".
שזאת רק עוד דרך להגיד שבשביל לשנות את האופן בו משהו זז-
לתת לו תאוצה- תצטרכו כוח שקול.
אז, איך מחשבים אינרציה?
ובכן, הדבר שהכי חשוב לדעת הוא המאסה. נניח ויש לכם שני כדורים
באותו הגודל, אבל אחד מהם הוא כדור לחוף והשני הוא כדור באולינג.
יהיה קשה יותר להזיז את כדור הבאולינג, ויותר קשה לעצור אותו כשהוא בתזוזה.
יש לו יותר אינרציה מכיוון שיש לו יותר מאסה.
נשמע הגיוני, לא? יותר מאסה זה יותר חומר, אם מגמה להמשיך לעשות את
מה שהוא עשה לפני שהגיע הכוח והפריע לו.
והרעיון הזה מתחבר בצורה יפה לחוק השני של ניוטון: כוח שקול (net) שווה לתאוצה של מאסה x.
או, באמצעות משוואה, F(net) = ma.
חשוב לזכור שאנחנו מדברים כאן על כוח שקול- כמות
הכוח שנשארה אחרי שחיברתם את כל הכוחות שיכולים לבטל אחד את השני.

Portuguese: 
para continuar fazendo o que está fazendo.
É muitas vezes afirmado como: “Um objeto em movimento permanecerá em movimento, e um objeto em repouso
permanecerá em repouso, a não ser que seja influenciado por uma força."
Que é apenas outra maneira de dizer que,
para mudar a forma como algo se move - para dar
-ACELERAÇÃO - você precisa de uma força.
Então, como podemos medir a inércia?
Bem, a coisa mais importante a saber é
massa. Digamos que você tenha duas bolas que são do
mesmo tamanho, mas uma é bola inflável de praia e a outra é uma bola de boliche.
A bola de boliche vai ser mais difícil de
mover, e mais difícil de parar uma vez que ele está se movendo.
Ela tem mais inércia porque tem mais massa.
Faz sentido, certo? Mais massa significa mais coisas,
com tendência para continuar fazendo o que estava
fazendo antes da sua força vir, e interromper
isto.
E essa idéia se conecta muito bem com a segunda lei de Newton: força resultante é igual à massa x aceleração.
Ou, como uma equação, F (resultante) = ma.
É importante lembrar que estamos
falando força resultante aqui - a quantidade
da força restante, uma vez que você somou
todas as forças que poderiam se anular mutuamente.

Indonesian: 
untuk terus melakukan apa yang sedang dilakukannya.
Hal ini sering dinyatakan sebagai: "Suatu objek yang bergerak akan terus bergerak, dan jika sedang diam
akan selalu diam, kecuali jika diberikan gaya."
Yang mana merupakan cara lain untuk mengatakan, untuk merubah gerakan suatu benda -- untuk memberi
nya PERCEPATAN -- kamu butuh gaya keseluruhan.
Jadi, bagaimana kita mengukur kelembaman?
Begini, hal terpenting untuk diketahui ialah massa. Misalkan kamu punya 2 bola dengan
ukuran sama, tetapi yang satu ialah bola pantai dan yang lain ialah bola bowling.
Pastinya bola bowling akan lebih susah untuk bergerak, dan juga diberhentikan jika sudah bergerak.
Kelembamannya lebih besar karena sebanding dengan massanya.
Masuk akal kan? Massa yang besar berarti MATERIAL yang lebih juga, dengan kecenderungan inersia terhadap
mempertahankan kelakuannya sebelum diberikan gaya, dan mengganggunya.
Dan ide ini pun berhubungan dengan hukum II Newton: Gaya total ialah sama dengan massa * percepatan.
Atau, sebagai rumus, F(total) = m*a.
Sangatlah penting untuk diingat bahwa kita membicarakan tentang TOTAL gaya -- jumlah
dari sisa-sisa gaya, setelah ditambahkan beberapa gaya yang mungkin saling menghilangkan.

Dutch: 
om te blijven doen wat het aan het doen is.
Vaak wordt die zo geformuleerd: "Een voorwerp in beweging blijft in beweging, en een stilstaand voorwerp
blijft stilstaan, tenzij er een kracht op werkt."
Wat gewoon een andere manier is om te zeggen dat, om te veranderen hoe iets beweegt - om het
versnelling te geven - je een nettokracht nodig hebt.
Dus, hoe meten we traagheid?
Wel, het belangrijkste dat je moet weten is de massa. Stel dat je twee ballen hebt die
dezelfde grootte hebben, maar een ervan is een opblaasbare strandbal, en de andere is een bowlingbal.
Het zal moeilijker zijn om de bowlingbal te bewegen, en moeilijker te stoppen eens die beweegt.
De bowlingbal heeft meer traagheid omdat die meer massa heeft.
Logisch, niet? Meer massa betekent meer van het voorwerp met een neiging om te blijven doen wat
het aan het doen was voordat jouw kracht  erop inwerkte.
En dat idee leidt ons naar Newton's tweede wet: nettokracht = massa x versnelling.
Of, in de vorm van een formule, F(net) = ma
Het is belangrijk om te onthouden dat we over NETTOkracht praten - de hoeveelheid kracht
die overblijft eens je alle krachten die elkaar tegenwerken hebt afgetrokken.

French: 
à continuer de faire ce qu'il fait.
Elle est souvent décrite ainsi : "Un objet qui se déplace restera en déplacement, et un objet au repos
restera au repos, à moins qu'une force agisse sur lui.
Ce n'est rien d'autre qu'une autre manière de dire que pour changer la manière dont quelque chose se déplace -- lui donner
de l'ACCELERATION -- vous aurez besoin d'une force résultante.
Donc, comment mesure-t-on l'inertie?
Eh bien, la chose la plus importante à connaître est la masse. Disons que vous avez deux balles qui ont la
même taille, mais l'une est un ballon de plage et l'autre est une balle de bowling.
La balle de bowling sera plus dure à déplacer, et plus dure à arrêter une fois qu'elle se déplacera.
Elle a plus d'inertie car elle a plus de masse.
Ca a du sens, n'est-ce pas? Plus de masse signifie plus de MATIERE, avec une tendance à continuer ce qu'elle
faisait avant que votre force arrive et l'interrompe.
Cette idée se relie bien avec la deuxième loi de Newton : la force résultante vaut la masse fois l'accélération.
Ou, sous forme d'équation, F(res) = m*a
Il est important de se rappeler que nous parlons de force RESULTANTE ici -- la quantité
de force restante une fois que l'on a additionné toutes les forces qui peuvent s'annuler les unes avec les autres.

Arabic: 
إلى مواصلة ما يفعله.
يعبر عنه غالباً: "غرض متحرك
سيحافظ على حركته، وغرض ثابت
سيحافظ على ثباته، إلا إن
أثرت عليه قوة."
وهي طريقة أخرى لقول،
لتغيير طريقة تحرك شيء ما... يجب تزويده
بالتسارع... نحتاج إلى قوة شبكة.
إذاً، كيف نقوم بقياس الإنتريا؟
حسناً، أهم شيء هو أن نعرف الكتلة.
لنقل أن لدينا كرتين بالحجم
ذاته، لكن إحداهما هي كرة شاطئ قابلة للنفخ
والأخرى هي كرة بولينغ.
سيكون تحريك كرة البولينغ
أصعب، وسيكون إيقافها بعد تحركها أصعب.
تملك إنتريا أكثر لأنها تملك كتلة أكبر.
هذا منطقي، أليس كذلك؟ المزيد من الكتلة
يعني المزيد من الأشياء، التي تميل إلى
مواصلة ما كانت تفعله قبل أن تأتي
القوة، وتقوم بمقاطعتها.
تصل هذه الفكرة بشكل جيد إلى قانون
(نيوتن) الثاني: قوة الشبكة تساوي تسارع
كتلة x، أو، كمعادلة،  F(net) = ma.
من المهم أن نتذكر أننا نتحدث
عن قوة الشبكة هنا... مقدار
ما تبقى من القوة، عندما نقوم بإضافة
كل القوى التي قامت بإلغاء بعضها.

Slovak: 
pokračovať v tom, čo robí.
Často je uvedený ako: "Objekt v pohybe
zostáva v pohybe a objekt v pokoji
zostáva v pokoji, pokiaľ naň nepôsobí sila."
Čo je len iný spôsob konštatovania, že
na zmenu pohybu niečoho - daním
tej veci zrýchlenie - potrebujete silu.
Takže, ako meriame zotrvačnosť?
Nuž, najdôležitejšou vecou na porozumenie je hmotnosť. Povedzme, že máte dve gule
rovnakej veľkosti, pričom jedna je
nafukovacia plážová a druhá bowlingová
Bowlingovou guľou bude ťažšie pohnúť a ťažšie ju zastaviť, keď už sa hýbe.
Má väčšiu zotrvačnosť, pretože má väčšiu hmotnosť.
To dáva zmysel, však? Väčšia hmotnosť znamená viac hmoty so sklonom pokračovať v tom,
čo robila predtým, ako prišla vaša sila a narušila to.
A táto myšlienka je pekne prepojená s Newtonovým druhým zákonom: Výsledná sila sa rovná hmotnosť krát zrýchlenie.
Alebo, ako rovnica, F (výsl.) = ma.
Je dôležité si zapamätať, že sa rozprávame
o výslednej sile - veľkosť
zostávajúcej sily, po sčítaní všetkých síl,
ktoré sa mohli vyrušiť.

Indonesian: 
Misalkan ada sebuah keping hoki diam diatas lapangan es tanpa ada gesekan sama sekali, walau aku tahu es
tidak mungkin licin sempurna tetapi ikuti saja dulu. Jika kau mendorong kepingan itu searah
tongkatmu, itulah gayanya - yang tidak digagalkan oleh yang lain.
Jadi kepingan itu pun mengalami percepatan.
Namun ketika kepingan itu sedang diam, atau ketika sedang meluncur setelah
kamu pukul, barulah semua gaya terimbangi.
Atau dengan kata lain sebagai kesetimbangan.
Sebuah objek dalam keadaan setimbang masih bisa BERGERAK, seperti kepingan tadi, namun
KECEPATANNYA tidak akan berubah.
Ialah ketika saat gaya yang ada menjadi TIDAK seimbang, barulah tampak hal-hal menarik.
Dan kemungkinan kejadian paling sering tentang gaya total untuk menggerakan benda ialah gaya gravitasi.
Contoh saat kau melempar bola 5 kg keatas -- dan, tahulah, kamu menyingkir dahulu,
karena sakitlah jika bola itu jatuh mengenaimu...
Namun gaya gravitasi yang menarik bola itu kebawah, dengan percepatan sebesar
rata-rata 9.81 m/s^2.
Jadi gaya totalnya ialah m*a, namun yang bekerja disini hanya gravitasi. Ini berarti
bahwa, jika kita dapat mengukur percepatan dari bola, kita dapat mengukur gaya dari gravitasi.

Spanish: 
Supongamos que tienes un disco de hockey sobre una pista de hielo perfecta sin fricción. Y sé que no suelen
ser perfectas y sin fricción, pero sígueme. 
Si empujas el disco con el palo
hay una fuerza sobre él que no está siendo cancelada por algo más,
por lo que el disco está experimentando una aceleración.
Pero cuando el disco se encuentra quieto, incluso cuando se desliza sobre el hielo
luego que lo empujaste, entonces todas las fuerzas se encuentran balanceadas.
Eso es lo que se conoce como equilibrio.
Un objeto en equilibrio aún puede estar moviéndose, como el disco que se desliza,
pero su velocidad no cambiará.
Cuando las fuerzas están DESBALANCEADAS es cuando lo interesante sucede.
Probablemente el caso más común de una fuerza neta haciendo que algo se mueva es la fuerza gravitacional.
Supón que arrojas al aire una bola de 5 kg en línea recta, y luego te haces a un lado, por supuesto,
porque sería realmente doloroso si te quedas,
Pero la fuerza gravitatoria tira de la bola, la cual está acelerando
hacia abajo a unos 9.81 metros sobre segundo cuadrados.
Entonces la fuerza neta es igual a la Masa x Aceleracion, donde la única fuerza actuando aquí es la gravedad.
Esto significa que si medimos la aceleración de la bola, podemos calcular la fuerza de gravedad.
Y podemos medir la aceleración, son 9.81 metros sobre segundo al cuadrado,

English: 
Let's say you have a hockey puck sitting on a perfectly
frictionless ice rink. And I know ice isn’t
perfectly frictionless but stick with it.
If you’re pushing the puck along with
a stick, that’s a force on it - that
isn’t being canceled out by anything else.
So the puck is experiencing acceleration.
But when the puck is just sitting still, or
even when it’s sliding across the ice after
you’ve pushed it, then all the forces are
balanced out.
That’s what’s known as equilibrium.
An object that’s in equilibrium can still be MOVING, like the sliding puck, but its VELOCITY won’t be changing.
It’s when the forces get UNbalanced, that
you start to see the exciting stuff happen.
And probably the most common case of a net
force making something move is the gravitational force.
Say you throw a 5 kg ball straight up in the
air -- and then, yknow, get out of the way,
because that could really hurt if it hits
you...
But the force of gravity is pulling down on the ball, which is accelerating downward at a rate of 9.81 m/s^2.
So the net force is equal to m a, but the
only force acting here is gravity.
This means that, if we could measure the acceleration of the ball, we’d be able to calculate the force of gravity.

Slovak: 
Povedzme, že máte hokejový puk na dokonalom klzisku, ktorého ľad nemá trenie. A viem, že ľad
nie je dokonale bez trenia, ale zostaňme pri tom.
Ak tlačíte puk hokejkou,
to je sila naň pôsobiaca - ktorá nie je rušená ničím iným.
Takže puk zažíva zrýchlenie.
Avšak keď puk len sedí na mieste alebo hoci keď sa šmýka po ľade po tom,
čo ste doň strčili, potom sú všetky sily vyvážené.
To je známe ako equilibrium.
Teleso ktorý je v equilibriu sa stále môže pohybovať, ako šmýkajúci sa puk, ale jeho rýchlosť sa nemení.
Až keď sa sily stanú nevyrovnané, potom uvidíme,
že sa dejú vzušujúce veci.
A pravdepodobne najbežnejším prípadom výslednej sily, ktorá niečím hýbe, je gravitačná sila.
Povedzme, že vyhodíte 5 kg guľu rovno hore do vzduchu - a potom, samozrejme, sa uhnete,
pretože by vás mohlo skutočne zraniť,
ak by vás zasiahla.
Ale sila gravitácie ťahá guľu dolu, čo znamená, že zrýchľuje smerom dolu rýchlosťou 9,81 m/s².
Takže výsledná sila je rovná m.a,
ale jediná činná sila je gravitácia.
To znamená, že ak by sme mohli zmerať zrýchlenie gule, boli by sme schopní vypočítať gravitačnú silu.

Arabic: 
لنفترض أن لدينا قرص هوكي موجود على سطح
أملس لحلبة تزلج... وأعرف أن الجليد ليس
أملس تماماً ولكن لنفترض هذا.
إن قمنا بدفع القرص بواسطة
عصا، فهذه قوة عليه... لا يتم
إلغاؤها عن طريق أي شيء.
إذاً فالقرص يتعرض إلى التسارع.
ولكن عندما يكون القرص ثابتاً، أو حتى
عندما ينزلق عبر الجليد بعد
أن تقوم بدفعه، عندها تكون قد تمت
موازنة كل القوى.
هذا ما يعرف بالتوازن.
شيء في وضعية التوازن يمكن أن يتحرك،
كالقرص المنزلق، ولكن سرعته لن تتغير.
لكن عندما لا تتم موازنة القوى،
عندها نرى الأمور المثيرة التي تحدث.
وربما أكثر الأمثلة شيوعاً لإرغام القوة
التامة شيئاً على التحرك هي قوة الجاذبية.
لنفترض أننا قمنا برمي كرة تزن 5 كيلوغرام
بشكل مستقيم إلى الأعلى، وثم ، ابتعدت عن
الطريق، لأنها قد تؤلم حقاً
إن اصطدمت بك...
ولكن قوة الجاذبية تسحب الكرة،
التي تتسارع إلى الأسفل بمعدل 9.81 م/ثا^2.
إذاً تكون القوة التامة مساوية لـ m a، لكن
القوة الوحيدة المؤثرة هنا هي قوة الجاذبية.
هذا يعني أننا إن تمكنا من قياس تسارع الكرة
سنكون قادرين على حساب قوة الجاذبية.

German: 
Sagen wir du hast einen Hockeypuck auf einem perfekt reibungslosen Eisfeld. Ja, ich weiß, dass Eis
nicht komplett reibungslos ist, aber mach einfach mal mit. Wenn du den Puck mit deinem
Schläger führst, dann wirkt eine Kraft auf ihn, die nicht durch irgendwas anderes aufgehoben wird.
Der Puck erfährt also Beschleunigung.
Aber wenn der Puck einfach da liegt, oder selbst wenn er über das Eis gleitet, nachdem du
ihn angeschoben hast, sind alle Kräfte ausgeglichen.
Das ist auch als "Kräftegleichgewicht" bekannt.
Ein Gegenstand im Kräftegleichgewicht kann immer noch in Bewegung sein, wie ein schlitternder Puck, aber seine
Geschwindigkeit wird sich nicht mehr ändern.
Die interessanten Sachen passieren allerdings, wenn die Kräfte nicht ausgeglichen sind.
Und die wahrscheinlich üblichste Art von resultierender Kraft, die etwas in Bewegung versetzt, ist die Gravitationskraft.
Sagen wir du wirfst eine 5-Kilogramm-Kugel gerade  nach oben in die Luft -- und dann, du weißt schon, solltest du Platz machen,
weil das ganz schön weh tun kann, wenn er dich trifft...
Die Schwerkraft zieht die Kugel runter, die jetzt nach unten beschleunigt wird mit einer
Rate von 9,81m/s².
Die resultierende Kraft gleicht also m*a, aber die einzig aktive Kraft hierbei ist die Schwerkraft. Das bedeutet, dass wenn
wir die Beschleunigung dieser Kugel messen könnten, wir in der Lage wären, die Kraft der Erdanziehung zu berechnen.

French: 
Imaginons que vous ayez un palet de hockey sur une patinoire parfaite sans frottements. Je sais que la glace n'est pas
parfaitement sans frottements mais continuez de me suivre. Si vous poussez le palet avec
votre crosse, c'est une force qui agit dessus - qui n'est pas annulée par quoi que ce soit.
Le palet subit donc une accélération.
Mais lorsque le palet reste immobile, ou même lorsqu'il glisse après que
vous l'ayez poussé, alors toutes les forces s'équilibrent.
C'est ce qu'on appelle une position d'équilibre.
Un objet à l'équilibre peut toujours se DEPLACER, comme le palet qui glisse, mais sa
VITESSE ne change pas.
C'est lorsque les forces se DESéquilibrent que vous commencez à voir des choses intéressantes/
Le cas le plus courant de force résultante faisant se déplacer quelque chose est probablement la force gravitationnelle.
Disons que vous lancez une boule de 5kg dans les airs -- et alors, vous savez, vous partez de là,
parce que vous pouvez vraiment vous faire mal si ça vous retombe dessus...
Mais la force gravitationnelle tire sur la boule, qui accélère vers le bas au
rythme de 9,81 m/s².
Ainsi la force résultante est égale à m*a, mais la seule force agissant ici est la gravité. Cela signifie
que si nous pouvions mesurer l'accélération de la boule, nous pourrions connaître la force gravitationnelle.

Dutch: 
Stel dat je een hockey puk hebt op een ijspiste zonder wrijving. En ik weet dat ijs niet
perfect wrijvingsloos is, maar neem dat even aan voor nu. Als je de puk duwt met een
hockeystick, dan werkt er een kracht op de puk - die door niets anders wordt tegengewerkt.
Dus, de puk ervaart een versnelling.
Maar wanneer de puk gewoon stilligt, of zelfs wanneer hij over het ijs glijdt nadat
je hem geduwd hebt, dan zijn alle krachten in evenwicht.
Dat is wat men het equilibrium of evenwicht noemt.
Een voorwerp in evenwicht kan wel bewegen, zoals de glijdende puk, maar de snelheid ervan zal niet veranderen.
Het is wanneer de krachten in onevenwicht zijn, dat je de interessante dingen ziet gebeuren.
En waarschijnlijk is het meest bekende voorbeeld van een nettokracht die iets doet bewegen, de zwaartekracht.
Stel dat je een bal van 5 kg recht in de lucht gooit - en dan, liefst, uit de weg gaat,
want dat kan flink pijn doen als je dat op je hoofd krijgt.
Maar de zwaartekracht trekt de bal naar beneden, die naar beneden versnelt aan 9,81 m/s^2.
Dus de nettokracht is gelijk aan m a, maar de enige kracht die hier werkt is de zwaartekracht.
Dit betekent dat, als we de versnelling van de bal zouden kunnen meten, we de zwaartekracht zouden kunnen meten.

Portuguese: 
Vamos dizer que você tem um disco de hóquei parado em uma pista de gelo perfeitamente sem atrito. E eu sei que o gelo não é
perfeitamente sem atrito, mas vamos ficar com ela.
Se você está empurrando o disco junto com
um taco, que é uma força sobre ele - que
não está a ser cancelado por qualquer outra coisa.
Então, o disco está experimentando aceleração.
Mas quando o disco está apenas parado, ou
mesmo quando ele está deslizando sobre o gelo depois
que você o empurrou, em seguida, todas as forças são
equilibradas.
Isso é o que é conhecido como equilíbrio.
Um objeto que está em equilíbrio ainda pode estar se movendo, como o disco deslizante, mas a sua velocidade não vai mudar.
É quando as forças ficam desequilibradas, que
você começa a ver as coisas emocionantes acontecerem.
E provavelmente o caso mais comum de uma força resultante fazer algo se movimentar é a força gravitacional.
Digamos que você joga uma bola de 5kg para cima no
ar - e, em seguida, você sabe, sai do caminho,
porque isso poderia realmente machucar se bater em 
você...
Mas a força da gravidade puxa a bola para baixo, que está acelerando  para baixo a um valor de 9,81 m / s ^ 2.
Assim, a força resultante é igual a ma, mas a
única força atuando aqui é a gravidade.
Isto significa que, se pudéssemos medir a aceleração da bola, nós seríamos capazes de calcular a força da gravidade.

Chinese: 
舉個例子
把個冰球放在完全沒摩擦力的溜冰場
我知道冰是有摩擦力的啦 但仔細聽我說
如果你用球棍貼緊冰球去推它
力將不會被任何東西抵銷
因此冰球產生了加速度
但如果冰球沒動起來 或在你推之後才滑出去
那麼所有的力早已相抵了
這就叫平衡
一個受到平衡力的物體是可以繼續運動的
但它的速度不會改變
但若力沒有達到平衡 好玩的事就發生了
最常見的淨力就是萬有引力
假設你直線上丟了一顆五公斤的球
接下來 你懂的 快離開現場
因為它會打得你兩眼冒金星
在地球引力拉下那顆球之前
它會以每秒 9.81公尺的加速度落下
因此淨力=m*a
但這裡唯一的力是地球引力
這表示 如果我們算得出球落下產生的加速度
就能計算地球引力了

Croatian: 
Recimo da imate pločicu za hokej koja je na ledu bez ikakvog trenja. Znam da led nije
potpuno bez trenja, ali držimo se toga. Ako gurate pločicu sa
štapom, primjenjujete silu na njoj -- tu silu ništa drugo ne poništava.
Zato je pločica pod utjecajem akceleracije.
Ali kada pločica miruje ili se kreće jednoliko nakon što
ste je gurnuli, tada su sve sile u ravnoteži.
To zovemo ekvilibrij.
Predmet u ekvilibriju se i dalje može kretati, kao pločica na ledu, ali brzina mu se neće promjeniti.
Kada su sile neuravnotežene počinjete viđati zanimljive stvari.
A vjerojatno je najuobičajeniji slučaj konačne sile koja pokreće predmet gravitacijska sila.
Recimo da bacite loptu od 5 kg u zrak ravno prema gore -- i onda se, znate, maknete,
jer moglo bi vas jako boljeti da vas udari...
Sila gravitacije povlači lopticu dolje i ona ubrzava prema dolje 9.81 m/s^2.
Dakle konačna sila je jednaka ma, ali jedina sila koja ovdje djeluje je gravitacija.
To znači da da kada bi mogli izmjeriti akceleraciju lopte, mogli bismo izračunati silu gravitacije.

Russian: 
Допустим у Вас есть хоккейная шайба, которая находится на идеально гладком катке. Я знаю, что
на самом деле лёд не идеально гладок, но всё равно придержимся этого мнения. Если Вы толкнёте шайбу вперёд
при помощи клюшки - это будет являться воздействием силы на тело - подобное действие не нейтрализуется чем-либо ещё.
Таким образом, шайба набирает ускорение.
Но когда шайба просто находится на месте, или когда она скользит через каток после
того, как Вы её толкнули, - тогда все силы сбалансированы.
Это и есть то, что известно нам как "Равновесие".
Тело, находящееся в равновесии, всё ещё может двигаться, как, например, скользящая шайба, но его скорость не изменится.
Удивительные, однако, случаются вещи, когда силы становятся НЕ сбалансированы.
Наверное, наиболее распространённый случай, когда равнодействующая сила заставляет что-либо двигаться - это сила гравитации.
Предположим, Вы бросили 5-тикилограммовый мяч прямо вверх - в таком случае Вы знаете, что
стоит отойти назад, поскольку мяч может сильно ударить, когда упадёт.
Однако, сила гравитации тянет мяч вниз, пока тот при падении ускоряется со скоростью  9,81 метр/секунда^2
Таким образом, равнодействующая сила равна массе (m), умноженной на ускорение материальной точки (a), но единственная действующая в этой ситуции сила - это сила гравитации.
Это означает, что если бы мы измерили ускорение мяча, мы бы смогли вычислить и силу гравитации.

iw: 
נניח ויש לכם דיסקוס של הוקי הנע על משטח קרח חלק לגמרי. ואני יודעת שאין
משטחי קרח חלקים לגמרי, אבל תישארו איתי בעניין הזה. נניח ואתם דוחפים את הדיסקוס עם
המחבט שלכם, זה כוח שמופעל עליו- שלא מתבטל ע"י שום דבר אחר.
אז לדיסקוס יש תאוצה.
אבל כשהדיסקוס עומד יציב, או אפילו כשהוא נע על הקרח אחרי
שדחפתם אותו, אז כל הכוחות מתאזנים.
זה מה שמכונה שווי כוחות.
אובייקט שנמצא בשווי כוחות יכול להמשיך לנוע, כמו הדיסקוס, אבל
המהירות שלו לא תשתנה.
כשהכוחות יהפכו ללא מאוזנים, אז נתחיל לראות את הדברים הנחמדים קורים
וכנראה, הכוח השקול הנפוץ ביותר הוא זה הגורם לדברים לנוע בכוח הכובד.
נניח ואתם זורקים כדור של 5 ק"ג ישר באוויר- ואח"כ, אתם יודעים, תתרחקו
מפני שזה יכול להיות ממש כואב אם הוא ייפגע בכם...
אבל כוח הכובד ימשוך את הכדור למטה, והתאוצה שלו לכיוון מטה
תהיה 9.81 מטרים לשנייה בריבוע.
אז הכוח השקול שווה ל- ma, אבל הכוח היחידי המופעל כאן הוא כוח הכובד. זה אומר
שאם נוכל לחשב את התאוצה של הכדור, נוכל לחשב את כוח הכובד.

Portuguese: 
Digamos que você tem um disco de hóquei sobre um rinque de gelo sem atrito. E eu sei que o gelo gera
atrito mas deixemos isso de lado. Se você está empurrando o disco com
um taco, surge uma força no disco - que não está sendo anulada por outra.
Nesse caso, o disco está acelerando.
Mas quando o disco está parado, ou mesmo deslizando após
você empurrá-lo, então as forças estão equilibradas.
Isso é conhecido como equilíbrio.
Um objeto em equilíbrio pode estar se movendo, como o disco, mas sua VELOCIDADE não está mudando.
É quando as forças NÃO se equilibram que as coisas legais acontecem.
E provavelmente o caso mais comum de uma resultante fazendo algo se mover é a força gravitacional.
Digamos que você joga uma bola de 5 kg verticalmente para cima -- e então sai de baixo,
porque iria doer muito se ela te acertasse...
Mas a força gravitacional está puxando pra baixo a bola, que está acelerando a uma taxa de 9,81 m/s².
Então a força resultante é igual a m x a, mas a única força atuante é a gravitacional.
Isso significa que, se pudéssemos medir a aceleração da bola, seríamos capazes de calcular a aceleração da gravidade.

Dutch: 
En we kunnen de versnelling meten - die is 9,81 m/s^2, de waarde die we 'kleine g' noemen.
Dus de zwaartekracht op de bal moet gelijk zijn aan 5 kg - de massa van de bal - maal kleine g,
wat uitkomt op 49,05 kilogram maal meter per seconde kwadraat!
We gebruiken deze formule voor zwaartekracht zo vaak dat men ze vaak schrijft als F(g) = mg.
Dat is hoe je de zwaartekracht bepaalt, ook bekend als het gewicht.
Nu, deze eenheden kunnen nogal lang worden, dus drukken we ze gewoon uit in Newton.
Juist! We meten gewicht in Newton, ter ere van Meneer Isaac, en niet in Kilogram!
Kilogram is een eenheid van massa!
Maar zwaartekracht is vaak niet de enige kracht die op het voorwerp werkt.
Dus wanneer we de nettokracht proberen te berekenen, moeten we gewoonlijk met meer dan alleen de zwaartekracht rekening houden.
Dit is waar we bij een kracht komen die vaak voorkomt, en uitgelegd wordt Newton's derde wet.
Je kent deze wet waarschijnlijk als: "Voor elke actie, is er een gelijke maar tegenovergestelde reactie."
Wat gewoon betekent dat als je een kracht uitoefent op een voorwerp, dat voorwerp een even grote kracht op jou uitoefent.
En dat is wat we de normaalkracht noemen.

Indonesian: 
dan kita BISA mengukurnya -- yaitu 9,81m/s^2, angka yang kita sebut dengan
huruf g kecil.
Jadi gaya dari gravitasi di bola itu harus 5 kg, massa bolanya.. dikalikan dengan
g kecil... yang menghasilkan 49,05 kg*m/s^2!
Kita sering sekali menggunakan rumus ini untuk gravitasi sehingga kita singkat menjadi F(g) = mg. Itulah
bagaimana kamu menentukan gaya dari gravitasi, atau kita sebut dengan... berat (w).
Dan unit tersebut dapat terlalu panjang untuk diucap, jadi kita cukup menyebutnya sebagai Newton.
Benar sekali! kita mengukur berat dalam Newton, sebagai penghormatannya, dan BUKAN kilogram!
Kilogram adalah unit ukur untuk massa!
Tetapi seringkali bukan hanya gravitasi yang berperan pada gaya, Jadi ketika ingin menghitung
gaya TOTAL, biasanya kita harus memasukkan hal-hal lain selain gravitasi.
Inilah dimana kita memasukkan salah satu gaya yang sering muncul, yang dijelaskan
oleh Hukum III Newton.
Kamu mungkin tahu hukum ini sebagai "Untuk setiap aksi ada reaksi yang sama besar dan berlawanan."
Ini berarti jika kamu memberi gaya kepada suatu objek, objek itu pun akan memberikan gaya balik yang sama.
Dan itulah mengapa kita menyebutnya sebagai gaya normal.

Russian: 
Мы также МОЖЕМ измерить ускорение - оно равняется 9,81 м/с^2 - величина, которую мы обозначаем маленькой буквой g.
Так, сила гравитации, воздействующая на мяч должна быть равна 5 килограммам,
которые являются массой мяча, умноженным на g - и мы получим результат, равный 49,05 кг/с^2.
Мы используем формулу гравитации настолько часто, что она, как правило, записана просто в виде F(g) = mg.
Именно так Вы определяете силу гравитации, иначе известную как силу тяжести.
Наимнования этих единиц слегка длинноваты, поэтому мы зовём их просто Ньютонами.
Да, это так! Мы измеряем силу тяжести в Ньютонах - не в килограммах - в честь господина Исаака Ньютона!
Килограммы - это единица измерения массы.
Тем не менее, гравитация зачастую не единственная сила, которая воздействует на тело.
Поэтому, когда мы пытаемся вычислить РАВНОДЕЙСТВУЮЩУЮ силу, мы обычно должны учитывать не только силу гравитации.
На этом моменте мы знакомимся с силой, которая появляется очень часто - именно она описана в третьем законе Ньютона.
Мы, возможно, знаете этот закон, как "Каждому действию всегда есть равное и противоположное противодействие".
Это означает, что если оказать силу на тело, то оно, в свою очередь, окажет равную силу, направленную обратно.
Это то, что мы называем силой нормальной реакции.

Chinese: 
而我們當然算得出加速度
加速度就是9.81 m/s^2 我們叫它g
那顆球受到的引力必定是5公斤
然後在乘上g
會等於49.05 公斤除每秒平方再乘上公尺
我們太常用這公式了 因此簡寫成F(g)=mg
這就是得知地球引力總量的方式
當然你也可以秤重
而這些有點太繁複 因此我們直接叫它牛頓
沒錯 為了紀念他 我們用牛頓來形容重量 不是公斤喔
公斤是計算質量的
但引力並不是唯一作用在物體上的力
因此當我們在算淨力時 通常會計算比這更多
這就是為何這力那麼常被提到
這解釋了牛頓第三運動定律
你大概聽過:當兩個物體互相作用時，
彼此施加於對方的力，其大小相等、方向相反
這表示當你施力於一個物體 它也會作用相同的力給你
我們叫它反作用力( normal force)

Croatian: 
I možemo izmjeriti akceleraciju -- ona je 9.81 m/s^2, vrijednost koju smo zvali malo g.
Dakle sila gravitacije koja djeluje na loptu mora biti 5 kg, što je masa lopte, puta malo g
što ispada 49.05 kilograma puta metara u sekundi na kvadrat.
Toliko često koristimo ovu jednadžbu za gravitaciju da se često samo piše kao F(g) = mg.
Tako određujete silu gravitaciju, koju još znamo kao težinu.
Sada, te mjerne jedinice su dosta dugačke, zato ih samo zovemo njutni.
Tako je! Mjerimo težinu u njutnima, u čast Sir Isaacu, a ne u kilogramima!
Kilogrami su mjera mase!
Ali gravitacija često nije jedina sila koja djeluje na predmet.
Stoga kada pokušavamo izračunati konačnu silu, obično moramo u obzir uzeti više toga, a ne samo gravitaciju.
Ovdje ćemo se upoznati sa jednom od sila koje se često pojavljuju, a objašnjava je Newtonov treći zakon.
Vjerojatno znate ovaj zakon kao "Za svaku akciju postoji jednaka ali suprotna reakcija."
što samo znači da ako nekom silom djelujete na predmet, on djeluje jednakom silom i na vas.
A tu silu zovemo normalna sila.

Arabic: 
ويمكننا قياس التسارع... إنه 9.81 م/ثا^2،
القيمة التي رمزناها g.
إذاً يجب أن تكون قوة الجاذبية على الكرة
5 كيلوغرام، وهذا يساوي كتلة الكرة... ضرب g
ويساوي 49.05 كيلوغرام
ضرب أمتار في الثانية الواحدة مربعة!
نستخدم هذه المعادلة كثيراً
ولهذا نكتبها غالباً  F(g) = mg.
هكذا نحدد قوة الجاذبية،
أو ما نسميه بالوزن.
الآن، قد تكون هذه الوحدات صعبة الحفظ،
لذا نسميها فقط (نيوتونز).
هذا صحيح! قمنا بقياس الوزن بالنيوتونز،
تكريماً للسيد (إسحاق)، وليس كيلوغرامات!
الكيلوغرام هو قياس الكتلة!
لكن الجاذبية ليست القوة الوحيدة
التي تؤثر على الشيء.
لذا عندما نحاول حساب قوة تامة، نقوم عادةً
باحتساب أشياء غير الجاذبية.
وهنا سنتحدث عن القوى التي تظهر كثيراً،
وهذا يتم شرحه في قانون (نيوتن) الثالث.
نعرف هذا القانون بالتالي "لكل فعل،
هناك رد فعلٍ مساوٍ ومعاكس."
وهذا يعني أننا إن قمنا ببذل قوة
على غرض ما، يأتي هذا بقوة مماثلة علينا.
وهذا ما نسميه بالقوة العادية.

French: 
Et nous POUVONS mesurer l'accélération -- c'est 9,81 m/s², la valeur que nous avions appellé
petit g.
Ainsi la force gravitationnelle sur la boule doit être de 5 kg, qui est la masse de la boule... fois
petit g... ce qui revient à 49,05 kilogrammes fois mètres par seconde carrée !
Nous utilisons cette équation pour la gravité si souvent qu'elle est souvent écrite F(g) = m*g. C'est
ainsi que l'on détermine la force gravitationnelle, aussi appellée... poids.
Et ces unités peuvent être compliquées à dire, donc nous les appellons simplement Newtons.
En effet ! On mesure le poids en Newtons en l'honneur de Sir Isaac et PAS en kilogrammes !
Les kilogrammes sont une mesure de masse !
Mais la gravité n'est pas la seule force agissant sur un objet. Donc lorsqu'on essaye de calculer
une force résultante, nous prenons généralement en compte plus que simplement la gravité.
C'est ici que nous allons parler d'une des forces qui apparaît très souvent, qui est décrite
par la troisième loi de Newton.
Vous connaissez probablement cette loi comme "Pour toute action existe une réaction égale mais opposée".
Ce qui signifie simplement que si vous exercez une force sur un objet, il exerce une force égale sur vous.
Et nous appellons cela la force normale.

English: 
And we CAN measure the acceleration -- it’s
9.81 m/s^2, the value we’ve been calling small g.
So the force of gravity on the ball must be 5 kg,
which is the mass of the ball… times small g
which comes to 49.05 kilograms
times meters per second squared!
We use this equation for gravity so much
that it’s often just written as F(g) = mg.
That’s how you determine the force of
gravity, otherwise known as weight.
Now, those units can be a bit of a mouthful,
so we just call them Newtons.
That’s right! We measure weight in Newtons,
in honor of Sir Isaac, and NOT kilograms!
Kilograms are a measure of mass!
But gravity often isn’t the only force
acting on the object.
So when we’re trying to calculate a NET force, we usually have to take into account more than just gravity.
This is where we get into one of the forces that tends to show up a lot, which is explained by Newton’s third law.
You probably know this law as “for every
action, there’s an equal but opposite reaction.”
Which just means that if you exert a force
on an object, it exerts an equal force back on you.
And that’s what we call the normal force.

iw: 
ואנחנו יכולים לחשב את התאוצה- זה 9.81 מטרים לשנייה בריבוע, הערך שקראנו לו
g קטנה.
אז כוח המשיכה על הכדור חייב להיות 5 ק"ג, שזה המאסה של הכדור... כפול
g קטנה. וזה יוצא 49.05 ק"ג כפול מטרים לשנייה בריבוע!
אנחנו משתמשים במשוואת כוח הכובד בתדירות גבוהה ולכן נכתוב F(g) = mg.
ככה אתם מתארים את כוח הכובד, או במילים אחרות... משקל.
והיחידות האלו קצת מסורבלות, אז אנחנו פשוט מכנים אותן ניוטון.
זה נכון! אנחנו מחשבים משקל בניוטון, כהוקרה לסר אייזק, ולא בקילוגרמים!
קילוגרמים מחשבים מאסה!
אבל כובד הוא בדרך כלל לא הכוח היחיד המופעל על אובייקט. אז כשאנחנו מנסים לחשב
כוח שקול, אנחנו צריכים לקחת בחשבון עוד דברים מלבד הכובד.
כאן אנחנו מתייחסים לאחד הכוחות שנוטים להופיע רבות, שמתואר
ע"י החוק השלישי של ניוטון.
אתם בטח מכירים אותו כך- "לכל פעולה, יש פעולה שווה מהכיוון הנגדי".
מה שאומר שאם אתם מפעילים כוח על אובייקט, הוא יחזיר לכם כוח שווה בחזרה.
וזה מה שאנחנו קוראים לו כוח נורמלי.

Portuguese: 
E podemos medir a aceleração - é
9,81 m / s², o valor que temos chamado g minúsculo.
Assim, a força da gravidade sobre a bola deve ser de 5 kg,que é a massa da bola vezes g minúsculo
que é 49.05 quilogramas x metros por segundo ao quadrado
Nós usamos tanto esta equação para a gravidade 
que ela é muitas vezes apenas escrita como F (g) = mg.
É assim que você determina a força de
gravidade, também conhecida como peso.
Agora, essas unidades podem ser um pouco complicadas, por isso, nós só as chamamos de Newtons.
Está certo! Medimos o peso em Newtons,
em homenagem a Sir Isaac, não quilos!
Quilogramas são uma medida de massa!
Mas a gravidade muitas vezes não é a única força
agindo sobre o objeto.
Então, quando estamos tentando calcular uma força resultante, geralmente temos que levar em conta mais do que apenas a gravidade.
Aqui é onde nós entramos em uma das forças que tendem a revelar muito, que é explicada pela terceira lei de Newton.
Você provavelmente conhece esta lei como “para cada
ação, há uma reação igual e oposta.”
O que só significa que se você exercer uma força
em um objeto, ele exerce uma força igual de volta em você.
E isso é o que chamamos de força normal.

German: 
Und wir können die Beschleunigung messen: sie liegt bei 9,81m/s², jenem Wert, den wir
Klein-g genannt haben.
Die Kraft der Erdanziehung auf die Kugel muss 5kg betragen, was der Masse der Kugel entspricht ... mal
Klein-g... was am Ende 49,05 Kilogramm mal Meter pro Quadratsekunde macht.
Wir benutzen diese Gleichung für die Schwerkraft so oft, dass wir oft nur als F(g)=mg schreiben. So
bestimmen wir die Kraft der Erdanziehung, auch bekannt als Gewicht.
Und diese Einheiten können ganz schön große Brocken sein, darum nennen wir sie einfach Newton.
Ja genau: Wir messen das Gewicht in Newton, zu Ehren Sir Isaacs, und NICHT in Kilogramm!
Kilogramm ist ein Maß für die Masse.
Aber Schwerkraft ist nicht die einzige Kraft, die auf Gegenstände wirkt. Wenn wir also versuchen, die
resultierende Kraft zu berechnen, müssen wir normalerweise mehr als die Schwerkraft in Betracht ziehen.
Dabei begegnen wir einer dieser Kräfte, die ziemlich häufig vorkommt, und die durch
Newtons drittes Gesetz erklärt wird.
Du kennst dieses Gesetz vermutlich als "auf jede Aktion folgt eine gleichstarke, entgegengesetzte Reaktion."
Was bedeutet, dass wenn du eine Kraft auf einen Gegenstand ausübst, dieser Gegenstand eine gleich große Kraft auf dich ausübt.
Und das nennen wir "Normalkraft".

Slovak: 
A sme schopní merať zrýchlenie - je 9,81 m/s²,
hodnota, ktorú voláme malé g.
Takže gravitačná sila na guľu musí byt 5 kg, čo je hmotnosť gule, krát malé g,
čo je 49,05 kilogram krát meter na sekundu na druhú!
Túto rovnicu používame pre gravitáciu tak často, že je často zapísaná jednoducho ako F(g) = mg.
To je, ako určíte gravitačnú silu,
inak známu ako tiaž.
Teraz, tie jednotky sú trošku dlhým názvom,
takže ich budeme volať Newtony.
Správne! Tiaž meriame v Newtonoch
na počesť Sira Isaaca a nie v kilogramoch.
Kilogramy sú mierou hmotnosti!
Gravitácia ale často nie je
jediná sila pôsobiaca na objekt.
Takže keď sa snažíme vypočítať výslednú silu, zvyčajne musíme vziať do úvahy viac, ako len gravitáciu.
Toto je prípad, kde sa dostávame k jednej zo síl, ktorá sa zvykne vyskytovať často, a je vysvetlená Newtonovým tretím zákonom.
Pravdepodobne poznáte tento zákon ako "pre každú akciu je rovnaká ale opačne pôsobiaca reakcia".
Čo jednoducho znamená, že ak vyvinietie silu na teleso, to vyvinie rovnakú silu späť na vás.
A to je, čo nazývame normálová sila.

Portuguese: 
E nós PODEMOS medir a aceleração -- é 9,81 m/s², o valor que estivemos chamando de "g".
Então a força gravitacional deve ser a massa, 5 kg, vezes "g",
que resulta em 49,05 kg x m/s² !
Usamos tanto essa equação que normalmente a escrevemos como F(g)=mg.
É assim que determinamos a força gravitacional, também conhecida como peso.
Agora, essa unidade é meio problemática, então a chamamos de Newtons.
Isso mesmo! Nós medimos o peso em Newtons, em honra ao Sr. Isaac, e não em quilogramas!
Quilogramas são uma medida de massa!
Mas frequentemente a força gravitacional não é a única que atua em um corpo.
Logo, quando tentamos calcular a força RESULTANTE, devemos levar em conta outras forças além da gravitacional.
É aí que encontramos forças que aparecem muito, explicadas pela terceira lei de Newton.
Você provavelmente conhece essa lei como "para toda ação, há uma reação igual porém contrária."
O que quer dizer que se você fizer uma força num corpo, ele fará uma força em você.
É isso que chamamos de força normal.

Spanish: 
un valor que hemos llamado
g minúscula.
Ahora, la fuerza de gravedad sobre la bola debe ser 5 kg, que es la masa de la bola,
multiplicado por g minúscula. Que resulta en unos 49.05 kg*m/s^2.
Usamos tanto esta ecuación de la gravedad que a veces es referida como F_g = mg.
Así es como determinas la fuerza gravitatoria, también conocida como su peso.
Eso sí, decir esas unidades cuesta, así que para abreviar las llamamos Newtons.
¡Así es! Medimos el peso en Newtons, en honor a Sir Isaac, y NO en kilogramos.
¡El kilogramo es una unidad de masa!
Pero a veces la gravedad no es la única fuerza actuando sobre un objeto. Así que cuando tratamos
de calcular la fuerza neta, generalmente debemos tener en cuenta más que sólo la gravedad.
Aquí es cuando nos encontramos con una de las fuerzas que suele aparecer mucho, la cual se explica
por la 3ra Ley de Newton.
Probablemente conoces esta ley como "por cada acción existe una reacción igual y opuesta".
Lo que significa que si ejerces una fuerza sobre un objeto, éste ejerce una fuerza opuesta sobre ti.
Y a esta fuerza solemos llamarla la fuerza normal.

Arabic: 
"عادي" في هذه الحالة يعني "عمودي"،
والقوة العادية دائماً ما تكون عمودية
لأي سطح يتواجد عليه هذا الشيء.
على الأقل، هذا عندما نضغط شيئاً كبيراً،
ومجهري، كالطاولة.
إن قمنا بوضع كتاب على الطاولة، القوة
العادية تضغط... وهكذا تتجه إلى الأعلى.
ولكن إن قمنا بوضعها على منحدر، إذاً فالقوة
الطبيعية تتجه عمودياً إلى المنحدر.
الآن، القوة العادية لا تشبه باقي القوى.
إنها خاصة، لأنها تغير حجمها.
لنفترض أن لدينا قطعة من رقائق الألمنيوم
ممتدة فوق وعاء، ومن ثم
نضع حبة عنب صغيرة عليها.
بسبب الجاذبية، تبذل حبة العنب
قوة صغيرة على رقاقة الألمنيوم،
والقوة العادية تدفع إلى الخلف،
بالمقدار ذاته.
وبعد ذلك نضيف حبة أخرى، تضاعف القوة على
الرقاقة... عندها، تتضاعف القوة العادية.
سيستمر هذا في الحدوث حتى تقوم بإضافة
ما يكفي من حبات العنب لخرق الرقاقة.
هذا ما يحدث عندما لا تقدر القوة الطبيعية
على مقارنة القوة الممارسة عليها.
لكن، ماذا يعني قانون (نيوتن) الشهير
الثالث، إذاً؟

German: 
"Normal" bedeutet in diesem Fall "senkrecht", und die Normalkraft wirkt immer senkrecht
auf jede Art von Oberfläche, auf der ein Körper ruht.
Zumindest, wenn du etwas Großes und Makroskopisches anstößt, wie einen Tisch.
Wenn du ein Buch auf einen Tisch legst, drückt die Normalkraft nach oben, und ist damit
nach oben gerichtet. Aber wenn du es auf eine Rampe legst, dann wirkt die Normalkraft
senkrecht zur Rampe.
Nun, die Normalkraft ist nicht wie die meisten anderen Kräfte. Sie ist besonders, weil sie ihre
Größe ändert.
Sagen wir du hast ein Stück Alufolie, das straff über die Öffnung einer Schale gespannt ist, und nun
legst du eine einzelne Traube darauf.
Aufgrund der Schwerkraft übt die Traube ein kleines bisschen Kraft auf die Folie aus, und die
Normalkraft drückt sie gleichermaßen zurück.
Aber wenn du eine weitere Traube dazulegst, was die Kraftwirkung auf die Folie verdoppelt, verdoppelt sich
in dem Fall auch die Normalkraft.
Das geht so weiter, bis du genug Trauben hast, dass sie die Folie zerreißen.
Das passiert, wenn die Normalkraft nicht gegen die Kraft ankommt, die gegen sie wirkt.
Aber was bedeutet Newtons drittes Gesetz denn nun eigentlich wirklich?

Dutch: 
"Normaal" in deze context betekent "loodrecht", want de normaalkracht staat altijd loodrecht
op het oppervlak waarop je voorwerp rust.
Toch tenminste, wanneer je op iets groot en macroscopisch drukt, zoals een tafel.
Als je een boek op een tafel legt, duwt - en wijst - de normaalkracht naar boven.
Maar als je het op een helling legt, dan wijst de normaalkracht loodrecht op de helling.
Nu, de normaalkracht is niet zoals de meeste andere krachten. Het is speciaal, want het verandert zijn grootte.
Stel dat je een stuk aluminiumfolie strak op een kom legt, en er dan
één enkele druif op legt.
Door de zwaartekracht, drukt de druif met een klein beetje kracht op de folie, en de
normaalkracht drukt terug, met de zelfde kracht.
Maar dan voeg je een druif toe, wat de kracht op de folie doet verdubbelen - in dat geval, verdubbelt de normaalkracht ook.
Dat zal blijven gebeuren tot je uiteindelijk genoeg druiven hebt toegevoegd dat ze door de folie vallen.
Dat is wat er gebeurt wanneer de normaalkracht de kracht die ertegenop duwt niet kan evenaren.
Maar, wat betekent Newton's bekende derde wet eigenlijk echt?

iw: 
"נורמלי" מתייחס כאן ל- "ניצב", והכוח הנורמלי תמיד ניצב
לכל משטח שהאובייקט שלכם מונח עליו.
לפחות זה ככה כשאתם דוחפים משהו גדול, ומקרוסקופי, כמו שולחן.
אם אתם שמים ספר על שולחן, הכוח הנורמלי דוחף- ולכן מכוון למעלה.
אבל אם אתם שמים אותו על רמפה, אז הכוח הנורמלי
מצביע בניצב לרמפה.
עכשיו, הכוח הנורמלי הוא לא כמו שאר הכוחות, הוא מיוחד בכך שהוא משנה את
הגודל שלו.
נניח ויש לכם פיסת אלומיניום שאטמתם איתה קערה, ואז
שמתם ענב אחד מעליה.
עקב הכובד, הענב מפעיל כוח קטן על הפיסה
והכוח הנורמלי דוחף חזרה באותו הכוח.
אבל אז אתם מוסיפים עוד ענב, מה שמכפיל את הכוח על הפיסה- במקרה הזה,
הכוח הנורמלי מוכפל גם כן.
זה ממשיך לקרות עד שלבסוף הוספתם מספיק ענבים עד שהם הפילו את הפיסה.
זה מה שקורה כשהכוח הנורמלי לא יכול להשתוות לכוח הדוחף בכיוון הנגדי לו.
אבל, מה החוק השלישי המפורסם של ניוטון באמת אומר?

English: 
“Normal” in this instance means “perpendicular”,
and the normal force is always perpendicular
to whatever surface your object is resting
on.
At least, it is when you're pushing on something
big, and macroscopic, like a table.
If you put a book down on a table, the normal
force is pushing -- and therefore pointing -- up.
But if you put it on a ramp, then the normal
force is pointing perpendicular to the ramp.
Now, the normal force isn’t like most other forces.
It’s special, because it changes its magnitude.
Say you have a piece of aluminum foil stretched
tightly across the top of a bowl, and then
you put one lonely grape on top of it.
Because of gravity, that grape is exerting
a little bit of force on the foil, and the
normal force pushes right back, with the same
amount.
But then you add another grape, which doubles the force on the foil -- in that case, the normal force doubles too.
That’ll keep happening until eventually
you add enough grapes that they break through the foil.
That’s what happens when the normal force
can’t match the force pushing against it.
But, what does Newton’s famous third law
really mean, though?

Russian: 
"Нормальная" в этой ситуации обозначает "перпендикулрная" - сила нормальной реакции всегда перпендикулярна
любой поверхности, на которой находится Ваш объект.
По крайней мере, это так, если Вы надавливаете на что-либо большое и макроскопическое, например: стол.
Если Вы кладёте книгу на стол, то сила нормальной реакции отталкивает  - и, соответственно, направляет вверх.
Но если кладёте её на скат, то сила нормальной реакции будет устремлена перпендикулярно скату.
Сила нормальной реакции не похожа на большинство других сил. Она особая, поскольку  она изменяет свою величину.
Предположим, у Вас есть кусок алюминиевой фольги, плотно натянутой на вершину чаши. После этого
Вы кладёте одну ягоду винограду на фольгу.
Из-за силы гравитации, эта ягодка оказывает некоторую силу на фольгу, а
сила нормальной реакции отталкивает её обратно с равной величиной.
Тогда, Вы добавляете другую ягоду, что вдвое увеличивает силу гравитации, воздействующую на фольгу. Очевидно, что сила нормальной реакции тоже увеличивается вдвое.
Это будет продолжаться в том же духе, пока в конце-концов Вы не добавите столько ягод, что они просто порвут фольгу.
Так происходит, если сила нормальной реакции не может сравниться с силой, направленной против неё.
Но, погодите-ка, что же Третий закон Ньютона значит на самом деле?

Slovak: 
"Normálová" v tomto prípade znamená "kolmá" a normálové sily sú vždy kolmé
k ľubovoľnému povrchu, na ktorom vaše teleso leží.
Aspoň pokiaľ tlačíte na niečo veľké, makroskopicé, ako napríklad stôl.
Ak položíte knihu na stôl, normálová sila tlačí -
a tým pádom smeruje - hore.
Ak ju ale položíte na naklonenú rovinu, potom normálová sila smeruje kolmo k rovine.
Normálová sila nie je ako vačšina ostatných síl.
Je špeciálna, pretože mení svoju veľkosť.
Povedzme, že máte kus alobalu tesne napnutého cez vrch misky a potom
položíte na vrch jednu osamotenú bobuľu hrozna.
Kvôli gravitácia, hrozno vyvíja trochu sily na alobal
a normálová sila tlačí presne nazad,
rovnakou veľkosťou.
Potom ale pridáte ďalšiu bobuľu, ktoré zdvojnásobí silu na alobal - v tom prípade sa normálová sila tiež zdvojnásobí.
To sa bude opakovať, pokiaľ nakoniec nepridáte dostatok bobúľ, ktoré prerazia alobal.
To sa stane, keď sa normálová sila
nemôže rovnať sile tlačiacej voči nej.
Čo ale slávny Newtonov tretí zákon skutočne znamená?

Indonesian: 
"Normal" disini berarti "tegak lurus", dan gaya normal selalu tegak lurus
kepada bidang manapun bendamu tergeletak.
Setidaknya, itulah ketika kamu mendorong sesuatu yang besar dan makroskopik, seperti meja.
Jika kau menaruh sebuah buku diatasnya, gaya normalnya pun mendorong -- dan demikian mengarah
-- keatas. Tapi jika kau taruh diatas bidang miring, maka
gaya normalnya pun tegak lurus terhadap alasnya.
Nah, gaya normal itu tak seperti kebanyakan gaya lainnya. Ia spesial, karena ia dapat merubah
Nilainya.
Misalkan kamu punya selembar aluminium foil yang terbentang kencang diatas sebuah mangkuk lalu
kau menaruh satu buah anggur diatasnya.
Karena gravitasi, anggur itu memberikan sedikit gaya kepada alasnya, dan
gaya normalnya pun mendorong kembali dengan gaya yang sama.
Akan tetapi anggurnya kamu tambah lagi, yang mendua kali kan gayanya -- yang demikian juga
mendua kali kan gaya normalnya.
Itu akan terus terjadi sampai ada cukup anggur yang kau tambahkan untuk merobek aluminium foilnya.
Itupun terjadi ketika gaya normalnya tidak bisa menyamai gaya yang mendorongnya.
Tapi, sebenarnya apa sih arti sebenarnya dari Hukum III Newton yang terkenal itu?

French: 
"Normal" dans ce cas signifie "perpendiculaire", et la force normale est toujours perpendiculaire
à la surface sur lequel se trouve l'objet.
En tout cas, dans le cas où vous poussez un objet gros et macroscopique, comme une table.
Si vous posez un livre sur une table, la force normale pousse -- et donc pointe
-- verticalement. Mais si vous le posez sur une rampe, alors la force
normale pointe perpendiculairement à la rampe.
Cependant, la force normale n'est pas comme les autres forces. Elle est particulière parce qu'elle change
sa magnitude.
Disons que vous avez un petit bout de papier aluminium étiré sur un bol, puis
vous posez un pauvre petit grain de raisin dessus.
A cause de la gravité, le raisin exerce un peu de force sur le papier alu, et la
force normale pousse en réponse, de manière égale.
Mais alors vous ajoutez un autre raisin, ce qui double la force sur le papier alu -- dans ce cas, la
force normale double également.
Cela continuera jusqu'à ce que vous ayez mis suffisamment de raisins pour qu'ils transpercent le papier alu.
C'est ce qui arrive lorsque la force normale ne peut pas équilibrer la force qui la pousse.
Mais que signifie réellement la troisième loi de Newton?

Croatian: 
"Normalna" u ovom slučaju znači "okomita", i normalna sila je uvjek okomita
površini na kojoj predmet leži.
Barem je tako kada djelujete na nešto veliko i makroskopsko kao što je stol.
Ako stavite knjigu na stol, normalna sila djeluje i usmjerena je prema gore.
Ali ako je stavite na kosinu, normalna sila je usmjerena okomito na kosinu.
Sada, normalna sila nije nalik većini drugih sila. Posebna je jer mijenja svoju veličinu.
Recimo da imate komad aluminijske folije usko raširen iznad zdjele i onda
stavite samo jedan komad grožđa na nju.
Zbog gravitacije komad grožđa djeluje sa nešto malo sile na foliju i
normalna sila djeluje na grožđe jednakom jačinom.
Ali onda dodate još jedan komad grožđa, što udvostruči silu na koja djeluje na foliju -- u tom se slučaju i normalna sila također udvostruči.
To će se nastaviti događati dok s vremenom ne nakupite dosta grožđa da probiju foliju.
To se događa kada normalna sila ne može biti jednaka sili protiv koje djeluje.
Ali što zapravo znači Newtonov treći zakon?

Portuguese: 
“Normal”, neste caso, significa “perpendicular”,
e a força normal é sempre perpendicular
para qualquer superfície seu objeto está descansando.
Pelo menos, é, quando você está empurrando algo
grande, e macroscópico, como uma mesa.
Se você colocar um livro sobre uma mesa,
força normal está empurrando - e, portanto, apontando para cima
Mas se você colocá-lo em uma rampa, então a força normal, está a apontar perpendicularmente à rampa.
Agora, a força normal não é como a maioria das outras forças.É especial, porque muda a sua magnitude.
Digamos que você tem um pedaço de folha de alumínio esticado firmemente através da parte superior de um recipiente e, em seguida
você coloca uma uva solitária em cima dela.
Por causa da gravidade, que é da uva exercendo
um pouco de força sobre a folha, e a
força normal empurra de volta, com a mesma "quantidade de força"
Mas, em seguida, você adiciona outra uva, que dobra a força sobre a folha - nesse caso, a força normal dobra também.
Isso vai continuar acontecendo até que finalmente
você adicione uvas suficientes para que elas rompam a folha.
Isso é o que acontece quando a força normal
não pode igualar a força empurrando contra ele.
Mas, o que faz a terceira lei de Newton famosa
realmente quer dizer, embora?

Chinese: 
“反(normal)”在這裡表示"垂直" 
因為反作用力永遠是垂直於物體的
不管你將物體放在何處
至少當你在推一個又大又重的東西時
就像桌子
把書放在桌上 反作用力將作用給書 
書因此能被放在桌上
但若你把它放在傾斜表面 反作用力會與傾斜面垂直
反作用力和其他力不太一樣 它會改變大小
假設你把一張鋁箔緊包在碗的上方
再把一顆葡萄放上去
因為地球引力 葡萄會施加力給鋁箔
但反作用力又將它推回去 用一樣的力
若你又再加上一顆葡萄 讓下壓力變成雙倍
反作用力也會以雙倍的力頂回去
這會持續到你加了太多葡萄讓鋁箔破掉為止
這就是當反作用力無法承受太多下壓力時發生的
但牛頓有名的第三運動定律到底在說啥?

Portuguese: 
"Normal", nesse caso, quer dizer "perpendicular", e a força normal é sempre perpendicular
à qualquer superfície na qual um objeto está apoiado.
Pelo menos quando você está apoiado em algo grande e macroscópico como uma mesa.
Quando você põe um livro sobre uma mesa, a normal está empurrando-o e, portanto, apontando para cima.
Mas se você colocá-lo em uma rampa, então a normal será perpendicular à ela.
No entanto, a força normal é diferente da maioria das outras forças, pois muda sua intensidade.
Digamos que você tem um pedaço de papel alumínio esticado sobre uma tigela, e
põe uma uva solitária sobre ele.
Devido à gravidade, a uva está exercendo uma pequena força no alumínio, e a
força normal exerce uma reação na uva, de mesma intensidade.
Mas então você coloca outra uva, dobrando a força no papel -- nesse caso, a normal também duplica.
Isso continuará acontecendo até você colocar uvas o bastante para o papel rasgar.
Isso acontece quando a normal não consegue se igualar à força atuante no alumínio.
Mas o que a famosa terceira lei de Newton significa?

Spanish: 
Normal en este caso significa perpendicular, y las fuerzas normales
son siempre perpendiculares a cualquier superficie sobre la que esté el objeto.
Al menos lo es cuando empujas algo grande y macroscópico, como una mesa.
Si colocas un libro sobre una mesa, la fuerza normal está empujando, por lo que apunta hacia arriba.
Pero si lo colocas sobre una rampa la fuerza
normal apunta perpendicular a la rampa.
Ahora, la fuerza normal no es como las demás fuerzas, es especial porque cambia
su magnitud.
Supón que tienes papel aluminio estirado tenso sobre el borde de un plato,
y colocas una sola uva encima.
Por la gravedad, esa uva ejerce una pequeña fuerza sobre el papel,
y la fuerza normal regresa el empuje con la misma cantidad.
Pero ahora colocas otra uva, que duplica la fuerza sobre el papel. En ese caso
la fuerza normal también se duplica.
Esto seguirá ocurriendo hasta que eventualmente agregues suficientes uvas para romper el papel.
Eso es lo que ocurre cuando la fuerza normal no puede igualar la fuerza ejercida sobre el objeto.
¿Pero qué significa la 3ra Ley de Newton realmente, entonces?

iw: 
כשאני דוחפת על השולחן הזה בעזרת האצבע שלי, אני מפעילה כוח עליו. והוא מפעיל כוח
שווה חזרה אל האצבע שלי- כזה שאני ממש יכולה להרגיש.
אבל אם זה נכון- וזה נכון- אז איך אנחנו יכולים... להזיז דברים?
איך אני יכולה להרים את הספל הזאת? או איך איל יכול למשוך מזחלת?
באופן כללי, דברים יכולים לזוז מכיוון שיש עוד דברים שקורים מלבד כוחות וכוחות נגדיים.
לדוגמא, כשאיל מושך מזחלת, החוק השלישי של ניוטון אומר לנו שהמזחלת
מושכת חזרה באותו הכוח.
אבל האיל עדיין יכול למשוך את המזחלת קדימה מכיוון שהיא מונחת על הקרקע.
כשהוא לוקח צעד, הוא דוחף אחורה על הקרקע אם הרגל שלו- והקרקע
דוחפת אותו קדימה.
באותו הזמן האיל גם מושך את המזחלת, בזמן שהמזחלת מושכת ישר
חזרה. אבל הכוח מהקרקע שדוחף את האיל קדימה חזק יותר
מהכוח שהאיל מפעיל עליה חזרה. אז החיה מאיצה קדימה, וכך גם המזחלת.
אז, הנה משהו לקחת מכאן: לא היה את חג המולד בלי פיזיקה!
אז עכשיו כשיש לנו ידע על חלק מהכוחות שנצטרך לקחת בחשבון, בואו נתאר

Chinese: 
當我用指頭推這個書桌時 我是在給書桌增加壓力
而同時反作用力也會作用給我
而且只有我能感受到
但假如這是真的   已經是了啦
為何我們還可以推動東西?
我如何撿起這馬克杯? 鹿如何拉動雪橇?
基本上  物體之所以得以運動 
不是只關於作用力與反作用力
比方說 當鹿拉雪橇時
牛頓告訴我們那個雪橇
也會同樣推回鹿 因為作用力等於反作用力
但鹿仍然可以推動雪橇 是因為牠有立足點
當牠向前一步 表示牠在用腳後推地板
而地板也推牠向前
因此 雪橇在向後運動時 鹿在拉牠前進
而地板推鹿向前的力大於
雪橇向後的力
因此動物向前的同時也拉動了雪橇
因此要記得  沒有物理學就沒有聖誕節!
現在我們都大概了解力了  那麼來想想

German: 
Wenn ich jetzt mit meinem Finger auf diesen Tisch drücke, wende ich Kraft gegen ihn auf. Und der Tisch
wendet die gleiche Menge Kraft zurück auf meinen Finger auf, welche ich tatsächlich fühlen kann.
Aber wenn das stimmt, und das tut es, warum sind wir dann in der Lage, Dinge zu bewegen?
Wie kann ich diese Kaffeetasse anheben? Oder wie kann ein Rentier einen Schlitten ziehen?
Im Grunde können sich Dinge bewegen, weil mehr passiert, als nur Kraft und Gegenkraft.
Wenn zum Beispiel ein Rentier an einem Schlitten zieht, dann sagt uns Newtons drittes Gesetz, dass der Schlitten
mit gleicher Kraft zurückzieht.
Aber das Rentier kann den Schlitten dennoch vorwärts bewegen, weil es auf dem Boden steht.
Wenn das Rentier einen Schritt macht, tritt es mit seinem Fuß nach hinten auf dem Boden -- und der Boden
schiebt es nach vorn.
Währenddessen zieht das Rentier auch noch den Schlitten, während der Schlitten
zurückzieht.Aber die Kraft des Bodens, die das Rentier nach vorn befördert ist stärker als jene Kraft
aus dem Schlitten, die es zurückzieht. Somit beschleunigt das Tier nach vorn, und genauso tut es der Schlitten.
Daraus lernen wir zumindest, dass es ohne Physik kein Weihnachten gäbe.
Aber jetzt, wo wir eine Vorstellung von den Kräften haben, denen wir begegnen könnten, wollen wir beschreiben,

Portuguese: 
Quando eu empurro esta mesa com o meu dedo agora, eu estou aplicando uma força a ele.
E ela está aplicando uma força igual de volta no meu dedo - uma que eu posso realmente sentir.
Mas se isso é verdade - e é - então
por que somos capazes de mover as coisas?
Como posso pegar esta caneca?
Ou, como pode uma rena puxar um trenó?
Basicamente, as coisas podem mudar porque há
mais acontecendo, do que apenas as forças de ação e reação.
Por exemplo, quando um rena puxa um trenó,
a terceira lei de Newton nos diz que o trenó
está sendo puxado para trás com igual força.
Mas as renas ainda pode mover o trenó
para frente, porque ele está de pé no chão.
Quando se dá um passo, ele está empurrando para trás no chão com seu pé - e o chão está empurrando-o para a frente.
Enquanto isso, a rena também está puxando
o trenó, enquanto o trenó está puxando de volta.
Mas a força do chão empurrando
a frente rena é mais forte do que o
força do trenó puxando-o para trás. assim
o animal acelera para frente, e assim faz o trenó.
Assim, o principal aqui é que: não haveria Natal sem física!
Mas, agora que temos uma idéia de algumas das forças que possamos encontrar, vamos descrever

Russian: 
Когда сейчас я надавливаю на стол своим пальцем, я прилагаю силу, чтобы делать это,
то стол прилагает равную силу по направлению обратно к моему пальцу - я действительно могу это чувствовать.
Но если это правда, (а это правда),  то почему мы можем передвигать вещи?
Почему я могу поднять эту кружку или почему северный олень может тянуть сани?
В основном, тела могут передвигаться потому, что на них влияет несколько больше факторов, чем просто силы действия и противодействия.
Например, когда северный олень тянет сани, Третий закон Ньютона говорит нам, что сани
отталкиваются обратно с равной силой.
Но северный олень всё ещё может  двигать сани вперёд, потому что он стоит на земле.
Когда он делает шаг, то оттягивает от земли свою ногу, а земля толкает его вперёд.
В то же время, северный олень также тянет сани вперёд, пока сани тянутся в обратном направлении.
Однако, сила ЗЕМЛИ, которая ТОЛКАЕТ оленя вперёд, СИЛЬНЕЕ, чем
сила саней, тянущих оленя обратно. Так животное ускоряется вперёд, как и сани.
Можно сделать вывод, что без физики не было бы Рождества!
Теперь, когда мы имеем представление о некоторых из сил, с которыми мы можем столкнуться, давайте опишем

Croatian: 
Kada sada prstima potiskujem stol, na njega djelujem silom.
I on jednakom silom djeluje na moj prst -- silom koju stvarno mogu osjetiti.
Ali ako je to istina -- a je -- zašto onda možemo pomicati stvari?
Kako mogu podići ovu šalicu? Ili kako sob može vući saonice?
U biti, stvari se mogu pomicati jer više toga događa, a ne samo akcija i reakcija sila.
Na primjer, kada sob povlači saonice, Newtonov treći zakon nam govori da saonice
i njega povlače jednakom silom.
Ali sob i dalje može pomicati saonice naprijed jer stoji na tlu.
Kada zakorači, on gura tlo prema nazad, i tlo ga gura naprijed.
U međuvremenu, sob također vuče saonice, dok saonice i njega povlače.
Ali sila tla koja gura soba naprijed je jača od
sile saonica koja ga vuče nazad. Zato životinja ubrzava naprijed kao i saonice.
Dakle, jedan zaključak je: bez fizike ne bi bilo ni božića.
Ali sada kada znamo neke sile s kojima se možemo suočiti, opišimo

Arabic: 
عندما أدفع هذا المقعد بإصبعي
الآن، أنا أقوم بتطبيق قوة عليه.
وهو يطبق قوة مساوية على إصبعي
... قوة أستطيع الإحساس بها.
ولكن إن كان هذا صحيحاً... وهو كذلك
إذاً لماذا نقدر على تحريك الأشياء؟
أو كيف أقدر على حمل هذا الكوب؟
أو كيف تقدر الرنة على سحب المزلقة؟
بشكل أساسي، تتحرك الأشياء لوجود
أسباب كثيرة، غير قوة الفعل ورد الفعل.
مثلاً، عندما يسحب حيوان الرنة مزلقة،
يدلنا قانون (نيوتن) الثالث أن المزلقة
تسحب بقوة مساوية.
ولكن يستطيع حيوان الرنة تحريك المزلقة
إلى الأمام، لأنها تقف على الأرض.
عندما يخطو، يقوم بسحب الأرض إلى الخلف
بقدمه... وتسحب الأرض إلى الأمام.
في هذه الأثناء، يقوم حيوان الرنة بسحب
المزلقة، بينما تسحب المزلقة إلى  الخلف.
ولكن قوة دفع الأرض لحيوان الرنة
إلى الأمام أقوى من
قوة المزلقة التي تدفعه إلى الوراء... إذاً
يتسارع الحيوان إلى الأمام، وكذلك المزلقة.
إذاً، هناك معلومة هنا: لا يمكن أن
يوجد عيد الميلاد دون فيزياء.
لكن، الآن بعد أن أصبح لدينا فكرة عن بعض
القوى التي قد تصادفنا، لنصف

Portuguese: 
Quando eu pressiono esta mesa com meu dedo, estou aplicando uma força nela.
E ela está aplicando uma força de mesma intensidade -- uma que consigo sentir.
Mas se isso é verdade -- e é -- então por que somos capazes de mover as coisas?
Como posso levantar esta caneca? Ou como uma rena puxa um trenó?
Basicamente, as coisas podem se mover pois há mais forças além da ação e da reação.
Por exemplo, quando a rena puxa o trenó, a terceira lei de Newton nos diz que o trenó
está puxando-a com a mesma força.
Mas a rena ainda pode mover o trenó, pois está sobre o solo.
Quando ela dá um passo, seu pé está empurrando o chão, que está empurrando-a para frente.
Enquanto isso, a rena está puxando o trenó, que está puxando-a para trás.
Mas a força do empurrão do solo é mais forte que a
força do puxão do trenó. Então o animal vai para frente, junto com o trenó.
Deduzimos, então, que não haveria natal sem a física!
Agora que temos uma ideia das forças que podemos encontrar, vamos descrever

Slovak: 
Keď zatlačím na tento stôl s mojím prstom
práve teraz, pôsobím naň silou.
A ten pôsobí rovnakou silou presne nazad, na môj prst - takou, ktorú skutočne môžem cítiť.
Ale ak je to pravda - a je - potom prečo
môžeme vecami pohybovať?
Ako môžem zodvihnúť túto šálku?
Alebo ako môže sob ťahať sane?
V podstate, veci sa môžu hýbať, pretože sa toho deje viac, ako len sily akcie a reakcie.
Napríklad, keď sob ťahá sane,
Newtonov tretí zákon nám hovorí, že sane
ho ťahaju späť rovnakou silou.
Sob ale stále môže ťahať sane dopredu,
keďže stojí na zemi.
Keď vykročí, tlačí späť na zem svojou nohou -
a zem tlačí dopredu.
Zatiaľ, sob tiež ťahá sane,
zatiaľ čo sane ťahajú rovno nazad.
Ale sila zo zeme tlačiaca soba dopredu je silnejšia, ako
sila saní ťahajúcich späť. Takže zviera
zrýchľuje dopredu a tak isto aj sane.
Takže jedným poznatkom z tohto je:
bez fyziky by neboli žiadne Vianoce!
Teraz ale, keď máme predstavu o niektorých silách,
ktoré môžeme stretnúť, opíšme

Dutch: 
Als ik nu op deze bureau druk met mijn vinger, werk ik er een kracht op uit.
En de bureau werkt een gelijke kracht uit op mij - die ik kan voelen.
Maar als dat waar is - en dat is het - hoe kunnen we dan dingen bewegen?
Hoe kan ik deze tas optillen? Of hoe kan een rendier een slee voorttrekken?
Eigenlijk kunnen dingen bewegen, omdat er meer gebeurt, dan enkel die actie- en reactiekrachten.
Bijvoorbeeld, als een rendier een slee trekt, vertelt de derde wet van Newton ons dat de slee
het rendier terugtrekt met een even grote kracht.
Maar het rendier kan de slee toch voorttrekken, omdat het op de grond staat.
Als het een stap zet, duwt het naar achter op de grond met zijn poot - en de grond duwt het rendier vooruit.
Ondertussen is het rendier ook aan de slee aan het trekken, terwijl de slee terugtrekt.
Maar de kracht van de grond die het rendier vooruit duwt is groter dan
de kracht van de slee die het rendier terugtrekt. Dus het dier versnelt vooruit, en dus ook de slee.
Dus, één belangrijk ding om hiervan te onthouden is dat er geen kerstmis zou zijn zonder fysica!
Maar, nu we een idee hebben van sommige krachten die we kunnen tegenkomen, laten we eens beschrijven

French: 
Lorsque j'appuie sur ce bureau avec mon doigt, je lui applique une force. Et il
applique une force égale sur mon doigt -- une force que je peux réellement sentir.
Mais si c'est vrai -- et ça l'est -- alors pourquoi pouvons-nous... déplacer des objets?
Pourquoi je peux soulever ce mug? Ou pourquoi un renne peut-il tirer un traîneau?
Simplement, les choses bougent parce qu'il y a plus de choses qui se passent que juste des forces d'action et de réaction.
Par exemple, lorsqu'un renne tire un traîneau, la troisième loi de Newton nous dit que le traîneau
tire également avec une force égale.
Mais le renne parvient à tirer le traîneau parce qu'il est sur le sol.
Lorsqu'il fait un pas, il pousse le sol avec sa patte - et le sol
le pousse vers l'AVANT.
En même temps, le renne tire également sur le traîneau, alors que le traîneau tire
en réponse. Mais la force du SOL qui POUSSE le renne vers l'avant est SUPERIEURE à la
force du traîneau qui le tire vers l'arrière. Donc l'animal avance, et le traîneau fait de même.
Une chose à noter donc : sans physique, pas de Noël !
Mais maintenant que nous avons une idée des forces que nous pouvons rencontrer, décrivons

English: 
When I push on this desk with my finger
right now, I’m applying a force to it.
And it’s applying an equal force right back on my finger
-- one that I can actually feel.
But if that’s true -- and it is -- then
why are we able to move things?
How can I pick up this mug?
Or how can a reindeer pull a sleigh?
Basically, things can move because there’s
more going on, than just the action and reaction forces.
For example, when a reindeer pulls on a sleigh,
Newton’s third law tells us that the sleigh
is pulling back on it with equal force.
But the reindeer can still move the sleigh
forward, because it’s standing on the ground.
When it takes a step, it’s pushing backward on the ground with its foot -- & the ground is pushing it forward.
Meanwhile, the reindeer is also pulling on
the sleigh, while the sleigh is pulling right back.
But the force from the GROUND PUSHING
the reindeer forward is STRONGER than the
force from the sleigh pulling it back. So
the animal accelerates forward, and so does the sleigh.
So, one takeaway here is that: there would
be no Christmas without physics!
But, now that we have an idea of some of the
forces we might encounter, let’s describe

Spanish: 
Cuando empujo este escritorio con mi dedo, justo ahora, estoy ejerciendo una fuerza sobre él. Y está
aplicando una fuerza igual sobre mi dedo. Una fuerza que puedo sentir.
Pero si eso es verdad (y lo es), ¿cómo es que podemos mover cosas?
¿Cómo puedo levantar esta taza? ¿O cómo hace un reno para mover un trineo? Básicamente
las cosas pueden moverse porque hay más que sólo fuerzas de acción y reacción.
Por ejemplo, cuando un reno tira de un trineo, la 3ra Ley de Newton nos dice
que el trineo tira de él con la misma fuerza.
Pero el reno aún puede mover el trineo hacia delante porque está parado sobre el suelo.
Cuando da un paso, empuja el suelo hacia atrás con su pata, y el suelo
lo empuja hacia delante.
Mientras tanto, el reno también tira del trineo así como el trineo tira
de él hacia atrás. Pero la fuerza del suelo que empuja al reno hacia delante es mayor que la fuerza
que el trineo hace hacia atrás. Así que el animal acelera hacia adelante, igual que el trineo.
Una de las moralejas aquí es que no habría Navidad sin la física.
Pero ahora que tenemos una idea de las fuerzas que puedes encontrarte, describamos

Indonesian: 
Ketika aku mendorong mena ini dengan jariku, aku pun memberikannya gaya, dan mejanya
pun memberikan gaya balik yang setara -- yang dapat aku rasakan.
Tapi jika itu benar -- dan memang -- lalu kenapa kita dapat... memindahkan benda?
Bagaimana aku dapat mengambil gelas ini? atau bagaimana seekor rusa dapat menarik seluncur?
Pada dasarnya, benda dapat bergerak karena bukan hanya sekedar gaya aksi reaksi yang bekerja.
Contohnya, jika seekor rusa menarik kereta luncur, Hukum III Newton menjelaskan bahwa kereta itu
menarik juga dengan gaya yang sama.
Namun rusa itu pun masih bisa menarik keretanya, karena ia berdiri diatas tanah.
Ketika ia mengambil langkah, ia pun mendorong tanah kebelakang dengan kakinya -- dan tanah pun
mendorongnya untuk MAJU.
Sementara itu, rusa itu juga menarik kereta luncurnya, sembari kereta itu juga menarik
nya. Namun gaya dari TANAH MENDORONG rusa untuk maju LEBIH KUAT daripada
gaya dari kereta luncur itu. Jadi rusa itu pun mengalami percepatan, dan juga kereta itu pun.
Jadi, hal yang perlu diperhatikan: tak akan ada Natal tanpa fisika!
Oke, karena sekarang kita dapat gambaran dari gaya yang mungkin kita temui, mari kita menjelaskan

Dutch: 
wat er gebeurt als er een doos op de grond staat.
Het eerste dat we moeten doen - wat meteen het ding is dat je altijd eerst moet doen als je
een probleem als dit oplost - is het tekenen van wat men kent als het vrijmaken.
Je tekent een ruwe buitenlijn van het voorwerp, zet een stipje in het midden,
en tekent en benoemt dan pijlen, die alle krachten voorstellen.
We moeten ook kiezen welke kant positief is - in dit geval zullen we kiezen dat naar boven toe positief is.
Het vrijmaken van onze doos is redelijk simpel. Er is een pijl die naar beneden wijst,
die de zwaartekracht voorstelt, en een pijl die naar boven wijst, die de
kracht van de grond die terugduwt op de doos voorstelt.
Aangezien de doos stil staat, weten we dat die niet versnelt, wat ons vertelt dat
deze krachten even groot zijn, dus is de nettokracht gelijk aan 0.
Maar war als je een touw vastmaakt aan de doos en van vastbindt aan het plafond,
zodat de doos in de lucht hangt?
De nettokracht is nog steeds 0, want de doos ondergaat geen versnelling. En de zwaartekracht
trekt de doos nog steeds even hard naar beneden als voordien.
Maar nu komt de tegenwerkende kracht naar boven van het touw dat een kracht uitoefent op de doos, namelijk de spanningskracht.

Portuguese: 
o que acontece quando uma caixa está sobre o solo.
A primeira coisa a se fazer -- que é o que você SEMPRE deve fazer primeiro ao resolver
problemas como este -- é desenhar o que chamamos de diagrama de forças.
Basicamente, você desenha o contorno do objeto, põe um ponto no meio, e então
desenha e nomeia flechas, representando todas as forças.
Nós também devemos decidir qual sentido é positivo -- aqui, escolhemos o sentido para cima como positivo.
Para nossa caixa, o diagrama de forças é bem simples. Há uma flecha para baixo,
representando o peso, e uma para cima, representando
a normal do chão na caixa.
Já que a caixa está parada, sabemos que não está acelerando, o que significa
que essas forças têm mesma intensidade, logo, a resultante é nula.
Mas e se você prender uma corda na caixa e no teto, de forma que
a caixa esteja suspensa?
A resultante ainda é nula, pois a caixa não está acelerando, e a gravidade
ainda está puxando-a.
Mas agora, a corda balanceia a força peso, com uma força que chamamos de tensão ou tração.

Spanish: 
qué es lo que ocurre cuando una caja está en el suelo.
Lo primero que hay que hacer, que es lo primero que siempre debes hacer
cuando resuelves un problema como este, es dibujar lo que se conoce como un
diagrama de cuerpo libre.
Básicamente dibujas un contorno aproximado del objeto, pon un punto en el medio
y dibuja y nombra flechas que representen todas las fuerzas.
También debemos decidir qué dirección es la positiva, en este caso eligiremos "arriba"
para que sea positiva.
Para nuestra caja, el diagrama de cuerpo libre es bastante simple.
Hay una flecha apuntando hacia abajo, representando
la fuerza de la gravedad, y una flecha apuntando hacia arriba representando la fuerza
del suelo sosteniendo a la caja.
Como la caja está quieta, sabemos que no está acelerando, lo que nos dice que
sus fuerzas son iguales, así que la fuerza neta es igual a cero.
¿Pero, qué sucede si atas una cuerda a la caja, y la conectas al techo
por lo que la caja está suspendida en el aire?
La fuerza neta sigue siendo cero porque no hay aceleración sobre la caja, y la gravedad
sigue empujando hacia abajo de la misma manera.
Pero ahora, la fuerza de contraacción hacia arriba viene de la cuerda, actuando en la caja, en lo que llamamos
la fuerza de tensión
Para hacer nuestros ejemplos más sencillos,

Chinese: 
當一個箱子放在地上時究竟發生了甚麼事?
你要先----記得遇到類似問題時一定要先
畫一個力圖分析
基本上就是畫一條粗線在物體下  
再畫一個點在物體在中央
再畫標籤箭頭 代表所有的力
還要記得區分何者為正向 在這邊我們會選擇向上的力
箱子的分析力圖其實很簡單 有個箭頭代表向下的力
也就是地球引力    而向上的力代表著
代表著桌子給它的支撐力
而箱子是靜止的  由此可知它並沒有在做加速度運動
也就是它所受到的力是相等的  合力=0
但如果你連一條繩在箱子上方  並把它掛在天花板上呢?
讓箱子懸浮在空氣中?
你的淨力依舊等於0  因為箱子沒有受到任何加速度
依舊像之前受同樣引力
但現在 抵銷向上的力來自連接箱子的繩子
我們稱之為張力

Croatian: 
što se događa kada kutija stoji na tlu.
Prvo što trebate napraviti je ono što uvjek trebate napraviti kada rješavate
ovakav problem, trebate nacrtati ono što zovemo dijagram slobodnog tijela.
U biti, grubo nacrtate predmet, stavite točku u sredinu i onda
nacrtate i označite strelice koje predstavljaju sile.
Također trebamo odlučiti koji smjer je pozitivan -- u ovom slučaju ćemo odabrati gore kao pozitivno.
Za našu kutiju je dijagram slobodnog tijela dosta jednostavan. Imamo strelicu koja pokazuje prema dolje,
koja prestavlja silu gravitacije, i strelicu koja pokazuje prema gore, koja predstavlja silu
kojom tlo djeluje na kutiju.
Budući da kutija miruje, znamo da ne ubrzava, što nam govori da
su te sile jednake, stoga je konačna sila jednaka 0.
Ali što ako prikačite uže na vrh kutije i onda ga povežete sa stropom tako da
kutija visi u zraku?
Konačna sila je i dalje 0 jer nema akceleracije kod kutije. I gravitacija je
i dalje vuče dolje isto kao i prije.
Ali sada suprotna sila prema gore dolazi od užeta koje djeluje na kutiju u obliku onoga što zovemo sila napetosti.

Arabic: 
ما يحدث عندما يبقى صندوق
على الأرض.
أول ما نفعله... وهو أول شيء يجب
فعله دائماً عند حل
مشكلة كهذه... وهو رسم ما يعرف
برسم بياني حر للجسم.
بشل أساسي، نقوم برسم مسودة أولية
للمشروع، نضع نقطة في المنتصف، وثم
نرسم أسهم مميزة، لتمثيل
كل القوى.
كما يجب أيضاً أن نقرر في أي الاتجاهات هو
الإيجابي... في هذه الحالة، سنختاره إلى أعلى
بالنسبة إلى صندوقنا، الرسم البياني الحر
بسيط جداً... هناك سهم يتجه إلى أسفل،
يمثل قوة الجاذبية، وسهم
يتجه إلى أعلى، يمثل قوة
الأرض التي تدفع الصندوق إلى الوراء.
بما أن الصندوق ثابت، نعرف أنه
لا يتسارع، وهذا يدلنا على
أن القوى متساوية، لذا فالقوة التامة
تساوي 0.
ولكن إن قمنا بربط حبل إلى قمة
الصندوق، ثم ربطه بالسقف حتى
يصبح الصندوق معلقاً في الهواء؟
لاتزال القوة التامة 0، لعدم وجود
تسارع على الصندوق... والجاذبية
تسحب إلى أسفل بالطريقة ذاتها
كما كانت من قبل.
لكن الآن، الفعل المضاد نحو أعلى يأتي من
الصندوق، بما نسميه قوة التوتر.

French: 
ce qui se passe lorsqu'une boîte se trouve par terre.
La première chose à faire -- qui est la première chose à faire SYSTEMATIQUEMENT lorsque vous résolvez
un problème de ce genre -- est l'isolement du solide.
Tout simplement, on dessine vaguement les contours de l'objet, on place un point en son milieu, et
on trace et on nomme des flèches représentant les forces.
Il faut aussi choisir quelle direction est positive -- dans ce cas, on choisit le haut
comme positif.
Pour notre boîte, le dessin est simple. Il y a une flèche vers le bas,
représentant la force gravitationnelle et une flèche vers le haut, représentant la force
du sol sur la boîte.
Comme la boîte ne bouge pas, elle n'accélère pas, ce qui nous dit que
ces forces sont égales, donc la force résultante vaut 0.
Mais si vous attachez une corde au sommet de cette boîte, et connectez cette corde au plafond pour que
la boîte soit suspendue dans les airs?
La force résultante est toujours nulle puisqu'il n'y a pas d'accélération sur la boîte. Et la gravité tire
toujours vers le bas comme auparavant.
Mais maintenant, la force qui tire la boîte vers le haut vient de la CORDE, dans ce qu'on
appelle la force de tension.

Russian: 
что просиходит, когда коробка стоит на поверхности.
Первое, что Вы ВСЕГДА должны делать, когда решаете задачу вроде этой -
начертить то, что известно нам как силовая схема свободного тела.
Когда Вы чертите грубую схему объекта, поставьте в его центре точку, и тогда
дорисуйте и отметьте стрелки, чтобы изобразить все силы.
Мы также должны решить какое направление положительное - здесь мы выберем верхнюю стрелку в качестве положительного.
Для нашей коробки силовая схема свободного тела весьма проста. Cтрелка, что направлена вниз,
означает силу гравитации, а стрелка, что направлена вверх, означает силу
противодействия поверхности, по направлению к коробке.
Поскольку ящик остаётся неподвижным, мы знаем, что он не ускоряется - это говорит нам о том,
что данные силы равны, и поэтому равнодействующая сила равна нулю.
Но что произойдёт, если вы закрепите верёвку на вершине коробки, а затем присоедините её к потолку так,
чтобы ящик висел в воздухе?
Равнодействующая сила всё ещё равна нулю, потому что коробка не ускоряется.
Да и гравитация тянет коробку вниз, как и прежде.
Но сейчас, сила противодействия по направлению вверх исходит от верёвки, воздействующей на ящик. Это называется силой натяжения.

Portuguese: 
o que está acontecendo quando uma caixa está parada sobre o chão.
A primeira coisa a fazer - que é a primeira
coisa que você deve sempre fazer quando você está resolvendo
um problema como este - é desenhar o que é conhecido
como um diagrama de corpo livre.
Basicamente, você desenha um esboço do objeto, coloca um ponto no meio, e depois
desenha setas indicativas, para representar todas as forças.
Nós também temos que decidir qual direção é
positivo - neste caso, vamos escolher para cima como sendo positivo.
Para a nossa caixa, o diagrama de corpo livre é bastante
simples. Há uma seta apontando para baixo,
representando a força da gravidade, e uma
seta apontando para cima, representando a força
da terra empurrando de volta na caixa.
Desde que a caixa permaneça parada, sabemos que ela não está acelerando, o que nos diz que
essas forças são iguais, então a força resultante é
igual a 0.
Mas e se você anexar uma corda ao topo da  caixa, e em seguida, conectá-la ao teto para
suspender a caixa no ar?
Sua força resultante ainda é 0, porque não há nenhuma aceleração na caixa. E a gravidade
ainda está puxando para baixo da mesma forma que era antes.
Mas agora, a força para cima contrariando vem da atuação corda na caixa, no que chamamos a força de tensão.

English: 
what’s happening when a box is sitting on
the ground.
The first thing to do -- which is the first
thing you should ALWAYS do when you’re solving
a problem like this -- is draw what’s known
as a free body diagram.
Basically, you draw a rough outline of the
object, put a dot in the middle, and then
draw and label arrows, to represent all the
forces.
We also have to decide which direction is
positive -- in this case, we’ll choose up to be positive.
For our box, the free body diagram is pretty
simple. There’s an arrow pointing down,
representing the force of gravity, and an
arrow pointing up, representing the force
of the ground pushing back on the box.
Since the box is staying still, we know that
it’s not accelerating, which tells us that
those forces are equal, so the net force is
equal to 0.
But what if you attach a rope to the top of
the box, then connect it to the ceiling so
the box is suspended in the air?
Your net force is still 0, because there’s
no acceleration on the box. And gravity is
still pulling down in the same way it was
before.
But now, the counteracting upward force comes from the rope acting on the box, in what we call the tension force.

Slovak: 
čo sa deje, keď je krabica položená na zemi.
Prvá vec, ktorú by ste mali urobiť vždy, keď riešite
takýto problém, je nakresliť čo je známe ako
diagram voľného telesa.
V podstate nakreslíte hrubý náčrt telesa, do stredu dáte bodku a potom
nakreslíte a označíte šípky na zobrazenie síl.
Taktiež musíme určiť, ktorý smer je kladný 
- v tomto prípade zvolíme hore ako kladný.
Pre našu krabicu je diagram voľného telesa
celkom jednoduchý. Je tu šípka smerujúca nadol,
označujúca gravitačnú silu a šípka
smerujúca nahor, označujúca silu
zeme tlačiacej nazad na krabicu.
Keďže krabica zostáva v pokoji vieme,
že nezrýchľuje, čo nám hovorí,
že tieto sily sú rovnaké, takže výsledná sila je rovná 0.
Čo však ak pripojíte lano na vrch krabice
a potom ju priviažete o strop tak,
že krabica je zavesená vo vzduchu?
Vaša sila je stále 0, pretože
krabica nezrýchľuje. A gravitácia
stále ťahá dolu rovnakým spôsobom, ako predtým.
Ale teraz, sila pôsobiaca oproti-nahor pochádza z lana pôsobiaceho na krabicu, ktorú voláme napínacia sila.

Indonesian: 
apa yang terjadi ketika sebuah kotak yang sedang tergeletak di tanah.
Hal pertama yang perlu dilakukan -- dan yang HARUS selalu dilakukan ketika menyelesaikan
permasalahan seperti ini -- ialah menggambar yang dikenal sebagai diagram badan bebas.
Dasarnya, kalian gambar sketsa dari objek tersebut, taruh titik ditengah, dan
gambar serta namai panahnya, untuk mewakili gaya.
Kita juga perlu menentukan arah mana yang positif -- dalam kasus ini kita pilih arah keatas
sebagai positif.
Untuk kotak kita, diagram ini sangatlah mudah. Ada panah yang mengarah kebawah,
Mewakili gaya gravitasi, dan panah keatas, mewakili gaya tolak
dari tanah yang mendorong kembali.
Karena bolanya itu diam, kita tahu bahwa ia tak mengalami percepatan, atau dengan kata lain
gaya-gaya tersebut sama, jadi gaya totalnya ialah nol.
Tapi bagaimana jika kita mengikat seutas tali diatas kotak itu, dan menyambungkannya ke atap sehingga
bola itu tergantung?
Gaya totalnya masih tetap nol, karena tidak ada percepatan yang terjadi, Dan gravitasi
masih tetap menariknya kebawah seperti sebelumnya.
Tapi sekarang, gaya tolaknya berasal dari TALI yang menggantung, atau dapat kita
sebut sebagai gaya tegangan.

iw: 
מה קורה כשקופסה מונחת על הקרקע.
הדבר הראשון שתצטרכו לעשות- שזה הדבר הראשון שתמיד תצטרכו לעשות כשתפתרו
בעיה כמו זו- היא לצייר את מה שידוע כשרטוט של גוף חופשי.
בכלליות, אתם מציירים את האובייקט ברפרוף- שמים נקודה באמצע,
מציירים ומגדירים חיצים שיתארו את הכוחות.
אנחנו גם צריכים להחליט איזה כיוון הוא החיובי- במקרה הזה, נבחר בכיוון למעלה
להיות החיובי.
בשביל הקופסה שלנו, השרטוט הוא די פשוט. ישנו חץ המצביע למטה
שמייצג את כוח הכובד, וחץ המצביע למעלה שמייצג
את הכוח הנגדי שהקרקע מפעילה על הקופסה.
מאחר והקופסה נשארת יציבה, אנחנו יודעים שהיא לא מאיצה, מה שאומר לנו
שהכוחות שווים, ולכן הכוח השקול שווה ל- 0.
אבל מה יקרה אם תחברו חבל לראש הקופסה, ואותו תחברו לתקרה
כך שהקופסה תהיה באוויר?
הכוח השקול עדיין יהיה 0, מכיוון שאין תאוצה על הקופסה. וכוח הכובד
עדיין ימשוך למטה באותו האופן כמו קודם.
אבל עכשיו, הכוח הנגדי כלפי מעלה יופעל ע"י החבל כלפי הקופסה, במה שאנחנו מכנים
כוח מתח.

German: 
was passiert, wenn ein Karton auf dem Boden steht.
Als Erstes -- und das sollte man IMMER als Erstes machen, wenn man ein Problem
wie dieses angeht -- sollte man das Bekannte als Freikörperdiagramm zeichnen.
Im Prinzip zeichnest du die etwaige Form des Körpers, machst einen Punkt in die Mitte, und fügst
beschriftete Pfeile hinzu, die alle Kräfte bezeichnen.
Wir müssen außerdem festlegen, welche Richtung positiv ist -- in diesem Fall wählen wir "hoch"
als positiv.
Für unseren Karton ist das Freikörperbild ziemlich simpel. Es gibt einen Pfeil, der nach unten zeigt und
die Erdanziehungskraft darstellt, und einen nach oben gerichteten Pfeil, der die Kraft darstellt,
die der Boden nach oben auf den Karton ausübt.
Da der Karton stillsteht, wissen wir, dass er nicht beschleunigt wird, was uns sagt, dass
diese beiden Kräfte gleich groß sind. Die resultierende Kraft ist also 0.
Aber was, wenn du ein Seil an der Oberseite des Kartons befestigst und es dann an der Decke anbringst, sodass
der Karton in der Luft hängt?
Deine resultierende Kraft ist immer noch 0, weil keine Beschleunigung auf den Karton wirkt. Und die Schwerkraft zieht
immer noch genauso wie vorher.
Aber jetzt kommt die gegenwirkende, nach oben gerichtete Kraft vom Seil und wirkt auf den Karton, welche
wir "Zugkraft" nennen.

Chinese: 
為了讓例子簡單一點 
我們假設繩子是沒有質量並且牢固的
不論你如何向下拉 它都會依同樣的力往上
這代表著張力是不固定的 
假設箱子重5公斤
繩子的張力將會是5牛頓  但若箱子再加了5牛頓
繩子ˇ的張力將也變成10牛頓
有點像反作用力  還記得在鋁箔上的葡萄嗎?
但在這裡影響的是拉力而非推力
重點是  無論如何你都可以將所有的力相加
去得出淨力  即使淨力不永遠是0
假設你在電梯( elevator )裡  就是英式英文的lift
電梯再加上你的質量是1000公斤
其運動受到
平衡力影響   上頭連接了滑輪
計劃就是在滑輪另一端施重850公斤  讓電梯得以移動
電梯將會加速向下  因為已經超過了它的最大平衡力
此時我們希望平衡力不會讓它過快下降

English: 
To make our examples simpler, we almost always
assume that ropes have no mass and are completely
unbreakable -- no matter how much you pull
on them, they’ll pull right back.
Which means that the tension force isn’t
fixed. If the box weighs 5 Newtons, then the
tension in the rope is also 5 Newtons. But
if we add another 5 Newtons of weight, the
tension in the rope will become 10 Newtons.
Kind of like how the normal force changes,
with the grapes on the foil. But in this case,
it's in response to a pulling force instead
of a push.
The key is that no matter what, you can add
the forces together to give you a particular
net force -- even though that net force might
NOT always be 0. Like, in an elevator.
So let’s say you’re in an elevator -- or
as I call them, a lift.
The total mass of the lift, including you,
is 1000 kg. And its movement is controlled
by a counterweight, attached to a pulley.
The plan is to set up a counterweight of 850kg,
and then let the lift go. Once you let go,
the lift is going to start accelerating downward
- because it’s HEAVIER than the counterweight.
And the hope is that the counterweight will
keep it from accelerating TOO much.

Portuguese: 
Para fazer nossos exemplos mais simples, quase sempre assumimos que as cordas não têm massa e são completamente
inquebráveis - não importa o quanto você puxa elas, elas vão puxar de volta.
O que significa que a força de tensão não está
fixo. Se a caixa pesa 5 Newtons, então a
tensão na corda é também 5 Newtons. Mas
se acrescentarmos mais 5 Newtons de peso, a
tensão na corda se tornará 10 Newtons.
É como as mudanças da força normal,
com as uvas na folha. Mas, neste caso,
é em resposta a uma força de tração em vez
de um impulso.
A chave é que não importa o quê, você pode adicionar
as forças em conjunto para dar-lhe uma determinada
força resultante - mesmo que essa força resultante possa não ser sempre 0. Como, em um elevador.
Então, digamos que você está em um elevador - ou
como eu os chamo, um ascensor.
A massa total do elevador, incluindo você,
é de 1000 kg. E seu movimento é controlado
por um contrapeso, ligado a uma polia.
O plano é criar um contrapeso de 850 kg,
e depois deixar o elevador ir. Uma vez que você deixar ir,
o elevador vai começar a acelerar para baixo
- porque é mais pesado que o contrapeso.
E a esperança é que o contrapeso irá
mantê-lo de acelerando muito.

Russian: 
Чтобы сделать наши примеры проще, мы почти всегда допускаем, что верёвки не имеют никакой массы и они совершенно
не рвутся - не имеет значения, как сильно Вы тянете их, они оказывают Вам равное противодействие.
Это означает, что сила натяжения не установлена. Если сила тяжести коробки равна 5 Ньютонам, тогда
натяжение верёвки тоже равно 5 Ньютонам. Но если мы добавим ещё 5 Ньютонов, то
натяжение верёвки станет равным 10 Ньютонам.
Вроде всё как при изменении силы нормальной реакции - при опыте с ягодами винограда на фольге. Но в этой ситуации,
подобное происходит в ответ на тяготение, вместо толчка.
Суть в том, что несмотря ни на что, Вы можете складывать все силы вместе, чтобы получить конкретную
равнодействующую силу - даже если эта равнодействующая сила может НЕ всегда равняться нулю. Например, если мы говорим о лифте.
Давайте скажем, что Вы  - это лифт.
Суммарная масса лифта, считая вас - 1000 кг, а его передвижение контролируется
противовесом, прикреплённым к шкиву.
Суть в том, чтобы установить противовес, равный 850 кг, и позволить лифту опуститься. Стоит только сделать это,
как лифт начнёт ускоряться по пути вниз - так происходит потому, что он тяжелее, чем противовес.
Остаётся лишь надеяться, что противовес не позволит лифту ускориться СЛИШКОМ сильно.

Dutch: 
Om onze voorbeelden simpeler te maken, nemen we bijna altijd aan dat touwen geen massa hebben en
onbreekbaar zijn - hoe hard je er ook aan trekt, ze trekken altijd even hard terug.
Dit betekent dat de spanningskracht niet vast staat en geen limiet kent. Als de doos 5 Newton weegt,
dan is de spanning op het touw ook 5 Newton. Maar als we nog 5 Newton aan gewicht toevoegen,
wordt de spanning op het touw 10 Newton.
Een beetje zoals hoe de normaalkracht verandert, bij de druiven op de folie. Maar in dit geval,
wordt er gereageerd op een trekkende kracht in plaats van een duwende.
De sleutel is dat je altijd krachten kan combineren om een bepaalde
nettokracht te bekomen - ook al zal die niet altijd gelijk zijn aan 0. Zoals in een lift.
Dus, stel dat je in een lift staat.
De totale massa van de lift, jezelf inbegrepen, is 1000 kg. De beweging van de lift wordt gecontroleerd
door een tegengewicht, vastgemaakt aan katrollen.
Het plan is om een tegengewicht van 850 kg te gebruiken, en de lift dan te laten gaan. Eens je los laat,
zal de lift beginnen versnellen naar beneden, omdat hij zwaarder is dan het tegengewicht.
EN we hopen erop dat het tegengewicht ervoor zal zorgen dat hij niet té snel versnelt.

Slovak: 
Na zjednodušenie našich príkladov, takmer vždy predpokladáme, že laná nemajú žiadnu hmotnosť a sú úplne
neroztrhnuteľné - bez ohľadu na to,
ako silno ich ťaháte, ťahajú priamo nazad.
Čo znamená, že napínacia sila nie je stála.
Ak krabica váži 5 Newtonov, potom
napätie v lane je tiež 5 Newtonov. Ak ale pridáme ďalších 5 Newtonov váhy,
napätie v lane bude 10 Newtonov.
Niečo ako keď sa normálová sila mení
s hroznom na alobale. V tomto prípade ale
je odozvou na ťahajúcu silu namiesto tlačiacej.
Kľúčové je, že vždy môžete sčítať sily dokopy,
aby ste dostali nejakú
výslednú silu - aj napriek tomu, že tá výsledná sila nemusí byť vždy 0. Ako napríklad vo výťahu.
Takže povedzme, že ste vo výťahu -
alebo ako ho ja volám, "lift".
Celková hmotnosť výťahu vrátane vás, je 1 000 kg.
A jeho pohyb je regulovaný
protizávažím, pripojeným na kladku.
Plánom je nastaviť 850 kg protizávažie a uvoľniť výťah. Akonáhle ho uvoľníte,
výťah začne zrýchľovať nadol - pretože je ťažší ako protizávažie.
A nádejou je, že protizávažie
mu zabráni zrýchľovať príliš.

Indonesian: 
Untuk mempermudah, kita selalu mengganggap bahwa tali itu tak memilik masa dan
tak dapat putus -- tak peduli seberapa kuat kau menariknya, tali itu pun akan tetap kuat.
Itu berarti bahwa gaya tegangannya tidak konstan. Jika sebuah kotak beratnya 5 N, maka
tegangan pada tali itupun 5 N. Tapi jika kita tambah lagi berat 5 N, maka
Tegangan pada talinya akan menjadi 10 N.
Mirip seperti bagaimana gaya normal berubah, pada anggur tadi. Tapi pada kasus ini,
Merupakan akibat gaya tarik daripada gaya dorong.
Kuncinya ialah apapun yang terjadi, kau bisa menambah beberapa gaya sekaligus untuk mendapatkan
gaya totalnya -- walaupun TIDAK selalu nol.
Seperti, pada sebuah lift.
Misalkan kau sedang berada di Elevator (US) -- atau Lift. (UK/ID)
Massa total lift itu, termasuk kamu, ialah 1000 kg. Dan gerakanya dikendalikan oleh
oleh berat pengimbang, terikat pada katrol.
Rencananya ialah pengimbangnya bermassa 850kg, dan membiarkanya. Dan ketika itu,
Liftnya akan melakukan percepatan kebawah - karena ia lebih BERAT daripada pengimbang itu.
Dan dengan harapan bahwa pengimbang itu dapat menjaga liftnya agar tak TERLALU cepat.

Croatian: 
Kako bismo pojednostavili primjer, gotovo uvjek pretpostavimo da uže nema masu i da ne može
puknuti -- koliko god ga vučete, ono će i vas vući.
Što znači da sila napetosti nije fiksirana. Ako kutija teži 5 njutna, onda
je i napetost užeta također 5 njutna. Ali ako dodamo  još 5 njutna težine,
napetost užeta će biti 10 njutna.
Kao kako se normalna sila mjenja sa grožđem na foliji, ali u ovom slučaju
se javlja kao reakcija na vučnu silu, a ne na guranje.
Ključ je u tome da bez obzira na sve, možete zbrajati sile kako bi ste dobili neku
konačnu silu -- čak iako ta sila možda i nije uvjek 0. Na primjer, u dizalu.
Recimo dakle da ste u dizalu, odnosno u liftu.
Sveukupna masa dizala, zajedno sa vama, je 1000 kg, a njegovo kretanje kontrolira
uteg prikačen za kotur.
Cilj je prikačiti uteg od 850 kg i onda pustiti dizalo,
dizalo će se početi ubrzavati prema dolje jer je teže od utega
i nadamo se da će ga uteg spriječiti da se previše ubrzava.

Arabic: 
لتبسيط أمثلتنا، دائماً ما نفترض
أنه لا كتلة للحبال  وأنه لا يمكن
كسرها كلياً... مهما كانت قوة السحب
عليها، تقاوم بدورها.
وهذا يعني أن قوة التوتر ليست ثابتة.
إن كان وزن الصندوق 5 نيوتونز، إذاً
التوتر في الحبل أيضاً 5 نيوتونز.
ولكن إن قمنا بإضافة 5 نيوتونز أخرى من الوزن
سيصبح التوتر في الحبل 10 نيوتونز.
تقريباً ككيفية تغير القوة العادية،
بوجود حبات العنب على الرقاقة... ولكن هنا،
إنه استجابة إلى قوة السحب
بدلاً من الدفع.
والمفتاح هو أنه مهما كان، يمكننا إضافة
القوى معاً لإعطاء قوة تامة
معينة... رغم أن تلك القوة قد لا تكون
دائماً 0... كما في المصعد.
لنفترض أننا في مصعد... أو
أو كما أسميه، رافع.
الكتلة الكلية للمصعد، معك أنت،
تزن 100 كيلوغرام... ويتم التحكم بحركته
عن طريق ثقل موازن، مربوط ببكرة.
الخطة هي إعداد ثقل موازن يساوي 850 كغ،
ومن ثم نترك المصعد... عندما نتركه،
سيبدأ المصعد بالتسارع نحو الأسفل
لأنه أثقل من الثقل الموازن.
ونأمل أن يقدر الثقل الموازن على
منعه من التسارع كثيراً.

Spanish: 
casi siempre asumimos que las cuerdas no tienen masa y que son
completamente irrompibles. No importa cuánto tires de ellas, resistirán.
Lo que significa que la fuerza de tensión no es fija.  Si la caja pesa 5 Newtons, entonces
la tensión de la cuerda es también 5 Newtons. Pero si agregamos otros 5 Newtons de peso,
la tensión de la cuerda se convertirá en 10 Newton.
Algo así como la tensión normal que cambia con las uvas en el papel aluminio. Pero en este caso,
es en respuesta a una fuerza de tracción, en lugar de a un empuje
La clave es que, sin importar qué, puedes sumar las fuerzas,  para tener una fuerza
neta particular — aunque la fuerza neta puede no siempre ser 0. Como en un elevador.
Digamos que estás en un elevador  --  o como yo lo llamo, ascensor.
La masa total del ascensor, incluyéndote, es de 1000 kg y su movimiento está controlado
por un contrapeso unido a una polea.
El plan es colocar un contrapeso de 850 kg y después dejar ir al ascensor. Cuando lo sueltas
el ascensor comenzará a acelerar hacia abajo - porque es más PESADO que el contrapeso.

iw: 
כדי לעשות את הדוגמא שלנו פשוטה יותר, כמעט תמיד נניח שלחבל אין מאסה ושהוא בלתי ניתן
לקריעה- לא משנה כמה תעמיסו עליו, הוא ימשוך באותו הכוח חזרה.
מה שאומר שכוח המתח הוא לא קבוע. אם משקל הקופסה הוא 5 ניוטון, אז
המתח בחבל הוא גם 5 ניוטון. אבל אם נוסיף עוד 5 ניוטון של משקל,
המתח של החבל יהפוך ל- 10 ניוטון.
בדומה לצורה שבה הכוח הנורמלי משתנה, כמו עם הענבים על פיסת האלומיניום. אבל במקרה הזה
זה בתגובה לכוח המושך ולא לכוח הדוחף.
המפתח הוא שלא משנה מה, אתם יכולים לחבר את הכוחות כדי לקבל את
הכוח השקול- אפילו כשהכוח הזה לא יהיה בהכרח שווה ל -0.
נניח, כמו במעלית.
אז בואו נגיד שאתם במעלית- או איך שאני מכנה אותן, lift (מונח נוסף למעלית).
המאסה הכוללת של המעלית, כולל אתכם, היא 1000 ק"ג. והתנועה שלה נשלטת על ידי
המשקל הנגדי המוצמד למשקולות.
התכנית היא לשים משקל נגדי של 850 ק"ג, ולתת למעלית לנוע. אחרי שעשיתם זאת
המעלית תתחיל להאיץ למטה- מפני שהיא כבדה יותר מהמשקל הנגדי.
ובתקווה שהמשקל הנגדי ישמור שהיא לא תאיץ יותר מדיי.

French: 
Pour simplifier nos exemples, on peut supposer que la corde n'a pas de masse et est complètement
indestructible -- peu importe la force qui tire dessus, elle tirera en réponse.
Cela signifie que la force de tension n'est pas fixée. Si la boîte pèse 5 Newtons, alors la
tension de la corde vaut également 5 Newtons. Si on ajoute 5 Newtons de poids à la boîte, la
tension de la corde deviendra 10 Newtons.
Un peu comme la force normale changeait en ajoutant des raisins sur du papier alu. Mais ici,
c'est en réponse à une force de traction et non pas à une poussée.
L'astuce est que dans tous les cas, on peut additionner les forces pour donner une force
résultante -- même si la force résultante n'est PAS toujours nulle.
Un ascenseur par exemple.
Disons que vous êtes dans un ascenseur.
La masse totale de l'ascenseur, vous inclus, est de 1000 kg. Son déplacement est contrôlé
par un contrepoids attaché à une poulie.
L'idée est de mettre un contre poids de 850 kg puis de laisser l'ascenseur se déplacer. A ce moment-là,
l'ascenseur descend - parce qu'il est PLUS LOURD que son contrepoids.
Avec l'espoir que le contrepoids va l'empêcher d'accélérer de TROP.

Portuguese: 
Para simplificar, assumimos que as cordas não possuem massa e são completamente
inquebráveis -- não importa o quanto você as puxe, elas puxarão de volta.
O que significa que a tração não é fixa. Se a caixa pesa 5 Newtons, então a
tensão na corda também é 5 Newtons. Mas se adicionarmos mais 5 Newtons de peso, a
tensão passará a ser 10 Newtons.
Assim como a força normal varia, com as uvas e o papel alumínio. Mas nesse caso,
é uma resposta a um puxão ao invés de um empurrão.
O importante é que, não importa a situação, você pode somar as forças de forma a obter uma
resultante, ainda que esta NÃO seja nula, como em um elevador.
Vamos supor que você esteja em um elevador.
A massa total do sistema, incluindo você, é 1000 kg, e o movimento é controlado
por um contrapeso, anexado à uma polia.
A ideia é anexar um contrapeso de 850 kg e deixar o elevador se mover. Uma vez livre,
o elevador irá acelerar para baixo, pois é mais pesado que o contrapeso.
Temos esperança que ele não deixará o elevador acelerar TANTO assim

German: 
Um unsere Beispiele zu vereinfachen, nehmen wir fast immer an, dass das Seil selbst keine Masse hat und völlig
unzerreißbar ist -- egal wie sehr du daran ziehst, es zieht immer gleichermaßen zurück.
Das bedeutet, dass die Zugkraft nicht feststeht. Wenn der Karton 5 Newton wiegt, dann beträgt
die Zugkraft des Seils auch 5 Newton. Aber wenn wir weitere 5 Newton an Gewicht hinzufügen, erhöht
sich die Zugkraftkraft im Seil auf 10 Newton.
Fast so wie sich auf die resultierende Kraft ändert bei den Trauben auf der Folie. Aber in diesem Fall
als Antwort auf eine ziehende Kraft anstelle von Druck.
Der Trick ist, dass du, egal was kommt, die Kräfte addieren kannst um die jeweilige
resultierende Kraft zu bestimmen, selbst wenn diese resultierende Kraft nicht immer 0 ist.
Wie in einem Aufzug.
Sagen wir also du bist in einem Aufzug, oder wie ich sie nenne, einem Fahrstuhl*.
Die Gesamtmasse des Fahrstuhls, dich eingeschlossen, beträgt 1000 kg. Seine Bewegung wird durch ein
Gegengewicht kontrolliert, das an einem Flaschenzug befestigt ist.
Der Plan ist, ein Gegengewicht von 850 kg aufzubringen, und den Fahrstuhl dann loszulassen. Einmal losgelassen,
wird der Fahrstuhl nach unten beschleunigt, weil er schwerer ist als das Gegengewicht.
Und wir hoffen, dass das Gegengewicht ihn davon abhält, zu sehr zu beschleunigen.

French: 
Mais comment savoir si ce sera sécurisé? A quelle vitesse l'ascenseur va-t-il descendre?
Pour le savoir, isolons notre ascenseur en choisissant comme positif la direction vers le haut.
La force gravitationnelle tire l'ascenseur vers le bas, et vaut la masse de
l'ascenseur fois petit g - 9810 Newtons de force dans la direction négative. Et la force de tension
tire l'ascenseur vers le haut, dans la direction positive.
Cela veut dire que pour l'ascenseur, la force résultante vaut la force de tension moins la masse
de l'ascenseur fois petit g.
Maintenant, étant donné que la première loi de Newtons nous dit que F(rés) = m*a, nous pouvons dire que tout cela est
égal à la masse de l'ascenseur fois l'accélération vers le bas, - a. C'est ce que nous cherchons
à obtenir.
Faisons la même chose avec le contrepoids.
La gravité le tire vers le bas avec 8338,5 N de force dans la direction négative.
Ici encore, la force de tension le tire vers le haut, donc la force résultante vaut la

Dutch: 
Maar hoe weten we of dit veilig is? Hoe snel zal de lift naar beneden versnellen?
Om dat te weten te komen, zullen we de lift vrijmaken. We beschouwen naar boven als positief.
De zwaartekracht trekt de lift naar beneden, en is gelijk aan de massa van de lift maal kleine g -
een kracht van 9180 Newton, in de negatieve zin.
Ondertussen trekt de spanningskracht de lift naar boven, in positieve zin dus.
Dat betekent dat voor de lift de nettokracht gelijk is aan de spanningskracht min de massa van de lift x kleine g.
Nu! Aangezien Newton's eerste wet ons vertelt dat F(net) = ma, kunnen we aannemen dat dat alles gelijk is
aan de massa van de lift, maal de neerwaartse versnelling, -a. Dat is wat we proberen te vinden.
Laat ons hetzelfde doen voor het tegengewicht.
Zwaartekracht trekt de lift naar beneden met een kracht van 8338,5 Newton in negatieve zin.
En nogmaals trekt de spanningskracht de lift naar boven, zodat de nettokracht gelijk is aan

Indonesian: 
Tapi bagaimana kita tahu bahwa ini aman? Seberapa cepat lift ini akan bergerak ke bawah?
Untuk itu, mari kita gambar diagram dari lift itu, dengan arah KE ATAS sebagai positif.
Gaya gravitasi tentunya menarik lift kebawah, dan itu sama dengan massa dari
lift * g kecil -- 9810 N gaya, ke arah negatif. Dan gaya dari tegangan
menarik lift KE ATAS, ke arah positif.
Ini berarti bahwa untuk lift itu, gaya total ialah sama dengan tegangan, dikurangi massa
dari lift * g kecil.
Oke! Karena Newton menjelaskan bahwa F(total) = m*a, kita dapat menyimpulkannya sebagai
sama dengan massa dari lift dikali dengan percepatan kebawah, -a. Itulah yang kita ingin
selesaikan.
Jadi, mari kita lakukan hal yang sama kepada berat pengimbang.
Gravitasi menarik /dia/ kebawah dengan gaya sebesar 8338.5 N ke arah negatif.
Dan, gaya dari tegangan itu menarik ke atas, jadi gaya totalnya ialah sama dengan

Chinese: 
要怎麼知道怎樣算安全?  電梯應該以何種速度下降?
首先要先畫分析力圖 讓向上力成為正方向
將電梯向下拉的引力=電梯質量*g(9.81)
9810牛頓就是在負方向
而繩子拉它向上的張力在正方向
也就是說  淨力= 張力-電梯質量*g
現在 因為牛頓第一運動定律說 淨力等於質量乘上加速度
我們就可以假設
所有的力等於電梯質量
也就是電梯質量乘上加速度
所以 就來這樣解解看我們的平衡力吧
引力以8338.5牛頓向下拉
而張力又在向上拉  因此淨力等於張力(拉力)

Croatian: 
Ali kako ćemo znati je li sigurno? Koliko će se brzo dizalo ubrzavati prema dolje?
Kako bismo saznali, nacrtajmo prvo dijagram slobodnog tijela dizala sa gore kao pozitivnim smjerom.
Sila gravitacije koja djeluje na dizalo ga vuče prema dolje i jednaka je masi dizala puta malo g --
9810 njutna sile u negativnom smjeru.
A sila napetosti vuče dizalo gore, u pozitivnom smjeru.
Što znači da je za dizalo konačna sila jednaka sili napetosti minus masi dizala puta malo g.
Sada, budući da nam Newtonov prvi zakon govori da je F(n)=ma, možemo sve to odrediti kao
jednako masi dizala puta neko ubrzanje prema dolje, -a. To pokušavamo naći.
Dakle, idemo isto učiniti za uteg.
Gravitacija ga vuče prema dolje sa 8338.5 N sile u negativnom smjeru.
I opet, sila napetosti ga vuče prema gore, tako da je konačna sila jednaka

Slovak: 
Ako ale budeme vedieť, či je to bezpečné?
Ako rýchlo bude výťah zrýchľovať nadol?
Aby sme to zistili, nakreslime najprv diagram voľného telesa pre výťah a určme hore ako kladný smer.
Gravitačná sila výťahu ťahá nadol a je rovná hmotnosti výťahu krát malé g
9810 Newtonov sily v zápornom smere.
A sila napätia ťahá výťah hore v kladnom smere.
Čo znamená výsledná sila pre výťah sa rovná "sila napätia" mínus "hmotnosť výťahu" krát "malé g".
Teraz! Keďže nám Newtonov prvý zákon hovorí,
že F(výsl.) = ma, môžeme to celé dať
do rovnosti s hmotnosťou výťahu krát nejaké zrýchlenie nadol, -a, ktoré sa snažíme vypočítať.
Takže, spravme to isté pre protizávažie.
Gravitácia ho ťahá dole silou 8338,5 N
v zápornom smere.
A opäť, sila napätia ho ťahá hore,
takže výsledná sila je rovná

German: 
Aber woher wissen wir, ob das sicher ist? Wie schnell wird der Fahrstuhl nach unten beschleunigt werden?
Um das herauszufinden, zeichnen wir zuerst ein Freikörperbild für den Fahrstuhl, wobei HOCH die positive Richtung ist.
Die Kraft der Erdanziehung auf den Fahrstuhl zieht ihn nach unten, und ist gleich der Masse des
Fahrstuhls mal Klein-g: 9810 Newton an Kraft, in die negative Richtung. Und die Zugkraft
zieht den Fahrstuhl HOCH, in die positive Richtung.
Das bedeutet, dass die resultierende Kraft für den Fahrstuhl gleich der Zugkraft minus der Masse
des Liftes mal Klein-g ist.
Also! Da Newtons zweites Gesetz besagt, dass Fʀ=ma, können wir das alles mit
der Masse des Fahrstuhls mal der Beschleunigung nach unten, a, gleichsetzen. Genau danach wollen wir
also auflösen.
Machen wir dasselbe für das Gegengewicht.
Das zieht die Schwerkraft mit 8338,5N in negativer Richtung nach unten.
Und wieder zieht die Zugkraft es nach oben, sodass die resultierende Kraft gleich

Portuguese: 
Mas como saber se é seguro? O quão rápido o elevador irá acelerar?
Para descobrir, vamos desenhar o diagrama de forças, assumindo o sentido para cima como positivo.
A força peso que puxa o elevador para baixo é igual a sua massa vezes a aceleração da gravidade: P= m x g
9810 Newtons de força, no sentido negativo.
E a tração está puxando o elevador para cima, no sentido positivo.
Isso quer dizer que, para o elevador, a força resultante é igual a tensão menos seu peso.
Agora, já que a segunda lei de Newton nos diz que F(res)= m x a, podemos dizer que
a resultante do elevador é o produto de sua massa m por sua aceleração para baixo,"-a". É ela que queremos encontrar.
Vamos, então, fazer o mesmo para o contrapeso.
A força gravitacional o puxa com 8338,5 N de força no sentido negativo.
Novamente, a tensão o está puxando para cima, então a força resultante é igual à

iw: 
אבל איך נדע שזה בטוח? באיזו מהירות המעלית תאיץ למטה?
כדי למצוא זאת, בואו נתחיל בלשרטט גוף חופשי של המעלית, ונגדיר שלמעלה זה הכיוון החיובי.
כוח הכובד דוחף את המעלית למטה, והוא שווה לערך ה- g
של מעלית x והוא- 9810 ניוטון של כוח, בכיוון השלילי. וכוח המתח
מושך את המעלית למעלה בכיוון החיובי.
מה שאומר שעבור המעלית, הכוח השקול שווה לכוח המתח,
פחות המאסה של ה- g של מעלית x.
עכשיו! מאחר והחוק הראשון של ניוטון אומר לנו ש- F(net) = ma, נוכל להגדיר שכל זה
שווה למאסה של המעלית, כפול התאוצה למטה, a-. זה מה שאנחנו
מנסים לפתור.
אז, בואו נעשה את אותו הדבר עבור המשקל הנגדי.
הכובד מושך אותו למטה עם 8338.5N של כוח בכיוון השלילי.
ושוב פעם, כוח המתח מושך אותו למעלה, כך שהכוח השקול שווה

English: 
But how will we know if it’s safe? How quickly
is the lift going to accelerate downward?
To find out, first let’s draw a free body
diagram for the lift, making UP the positive direction.
The force of gravity on the lift is pulling it down, and it’s equal to the mass of the lift x small g --
9810 Newtons of force, in
the negative direction.
And the force of tension is pulling the lift UP, in the positive direction.
Which means that for the lift, the net force is equal to the tension force, minus the mass of the lift x small g.
Now! Since Newton’s first law tells us that
F(net) = ma, we can set all of that to be
equal to the lift’s mass, times some downward
acceleration, -a. That’s what we’re trying to solve for.
So, let’s do the same thing for the counterweight.
Gravity is pulling it down with 8338.5 N
of force in the negative direction.
And again, the force of tension is pulling
it up, so that the net force is equal to the

Russian: 
Но как мы поймём, что лифт безопасен? Как быстро он будет ускоряться при спуске?
Чтобы выяснить это, давайте сперва начертим силовую схему свободного тела для лифта, обозначая направление ВВЕРХ положительным.
Сила гравитации лифта тянет его вниз (она равна массе лифта * маленькую g),
с силой в 9810 Ньютонов,  в отрицательном направлении.
Сила натяжения тянет лифт вверх, в положительном направлении.
Для лифта это значит, что равнодействующая сила равна разности силы натяжения и массы лифта, умноженной на маленькую g.
Сейчас! Поскольку Первый закон Ньютона сообщает, что F(равнодействующая) = ma, мы можем установить всё так, чтобы
они были равны массе лифта, умноженной на ускорение вниз, -а. Вот, что мы пытаемся решить.
Что ж, давайте сделаем всё то же самое для противовеса.
Гравитация тянет его вниз с силой, равной 8338,5 Ньютонов в отрицательном направлении.
И снова, сила натяжения тянет его вверх, таким образом равнодействующая сила равна

Spanish: 
Y lo esperado es que el contrapeso evite que acelere demasiado.
Pero, ¿cómo sabremos si es seguro? ¿Con qué rapidez el ascensor acelerará hacia abajo?
Para averiguarlo, primero dibujemos un diagrama de cuerpo libre para el ascensor, donde la dirección
positiva es hacia arriba.
La fuerza de gravedad en el ascensor lo hala hacia abajo y es igual a la masa del ascensor por g minúscula —
9810 Newtones de fuerza en dirección negativa.
Y la fuerza de tensión esta halando el ascensor hacia ARRIBA, en la dirección positiva.
Lo que significa que para el ascensor, la fuerza neta es igual a la fuerza de tensión, menos la masa del ascensor por g minúscula.
Ahora, ya que la primera ley de Newton nos dice que F(neta) = ma, podemos organizar todo eso para que sea
igual a la masa del ascensor, por alguna aceleración hacia abajo, -a. Eso es lo que estamos tratando de encontrar.
Así que, hagamos lo mismo para el contrapeso.
La gravedad lo está halando hacia abajo con una fuerza de 8338.5 N en dirección negativa.
Y recordemos que la fuerza de tensión está halándolo hacia arriba, así que la fuerza neta es igual a

Portuguese: 
Mas como vamos saber se é seguro? Quão rapidamente
o elevador vai acelerar para baixo?
Para descobrir isso, primeiro vamos desenhar um diagrama de corpo livre para o elevador, sendo para cima o sentido positivo.
A força da gravidade sobre o elevador está puxando-o para baixo, e é igual à massa do elevador x g minúsculo -
9810 Newtons de força, no
no sentido negativo.
E a força de tensão está puxando o elevador para cima, na direção positiva.
O que significa que para o elevador, a força resultante é igual à força de tensão, menos a massa do elevador pequeno x g.
Agora! Desde que a primeira lei de Newton nos diz que
F (resultante) = ma, podemos definir tudo isso para ser
igual à massa do elevador, vezes, alguma 
aceleração negativa, -a. Isso é o que estamos tentando resolver.
Então, vamos fazer a mesma coisa para o contrapeso.
A gravidade o puxa para baixo com 8338,5 N de força no sentido negativo.
E, novamente, a força de tensão está puxando-o para cima, de modo que a força resultante é igual a

Arabic: 
ولكن كيف سنعرف إن كان آمناً؟ ما مدى
سرعة تسارع المصعد إلى الأسفل؟
لمعرفة هذا، لنقم أولاً برسم رسم بياني حر
للمصعد، بجعل الاتجاه الإيجابي إلى أعلى.
تقوم قوة الجاذبية على المصعد بسحبه إلى أسفل
وتساوي كتلة المصعد g x...
9810 نيوتونز من القوة،
بالاتجاه السلبي.
وقوة التوتر تسحب المصعد إلى أعلى
في الاتجاه الإيجابي.
ما يعني أنه بالنسبة إلى المصعد، القوة
التامة تساوي قوة التوتر، ناقص كتلته g x.
الآن! بما أن قانون (نيوتن) الأول ينص أن
F(net) = ma، يمكننا اعتبار كل هذا
مساوياً لكتلة المصعد، ضرب بعض التسارع
إلى الأسفل، -a... هذا ما نحاول الحل لأجله.
إذاً، لنفعل الشيء ذاته للثقل الموازن.
تسحبه الجاذبية إلى أسفل بقوة مقدارها
8338.5 N في الاتجاه السلبي.
ومجدداً، قوة التوتر تسحبه إلى أعلى،
حتى تساوي القوة التامة قوة التوتر

iw: 
לכוח המתח, פחות המאסה של המשקל הנגדי כפול g.
ושוב פעם, עקב החוק השני של ניוטון, אנחנו יודעים שכל זה שווה למאסה
של המשקל הנגדי, כפול התאוצה, "a", שהיא חיובית במקרה הזה
מכיוון שהמשקל הנגדי נע למעלה.
אז! אם נחבר את כל זה ביחד, נסיים עם שתי משוואות עם שני נעלמים. אין לנו
את הערך של כוח המתח, ואין לנו את התאוצה.
אבל מה שאנחנו מנסים לפתור עבורו זאת התאוצה. ונשתמש באלגברה בכדי לעשות זאת.
כשיש לכם מערכת משוואות כמו זאת, אתם יכולים הוסיף או להחסיר את האיברים
בין המשוואות, בכדי להפוך אותם למשוואה אחת.
לדוגמא, אם אתם יודעים ש- 3 = 2 + 1 וש- 6 = 2 + 4, אפשר להחסיר את המשוואה השנייה
מהראשונה כדי לקבל 3 = 3.
ובמקרה שלנו, עם המעלית, בהחסרה של המשוואה הראשונה מהשנייה ניפתר
מהערך שמציין את כוח המתח.
עכשיו רק נצטרך לפתור עבור התאוצה- מה שאומר שנצטרך לארגן את המשוואה מחדש.
כדי לראות מה שווה ל- "a".

Russian: 
разности силы натяжения и массы противовеса, умноженной на маленькую g.
Опять же, из-за Второго закона Ньютона, нам известно, что всё это равно массе
противовеса, умноженная на то же самое ускорение, "а"  - которое в этот раз положительно,
поскольку противовес движется по направлению вверх.
Так-с! Складываем всё вместе, и у нас получается два уравнения - и два неизвестных.
У нас нет величины для силы натяжения и мы также не знаем величину ускорения.
Однако, то, ради чего мы всё это решаем - это ускорение. Для этого мы используем алгебру.
Когда у Вас получается система уравнений вроде этой, Вы можете складывать или вычитать все члены уравнения на каждой стороне
стороне знака равенства, чтобы превратить два уравнения в одно.
Например, если вы знаете, что 1 + 2 = 3 и то, что 4 + 2 = 6, мы можете вычесть первое
уравнение из второго, чтобы получить 3 = 3.
В нашем случае, когда речь идёт о лифте, вычитаем первое уравнение из второго, чтобы избавиться
от членов уравнения, которые обозначают силу натяжения.
Сейчас мы просто должны вычислить ускорение -  для этого нам нужно переставить уравнение так, чтобы сделать всё равным "а".

Portuguese: 
força de tensão menos o peso do contrapeso.
Sabemos também, pela segunda lei de Newton, que essa resultante é igual ao produto da massa
do contrapeso e sua aceleração a -- que é positiva já que
o contrapeso está se movendo para cima.
Juntando tudo o que sabemos, temos duas equações e duas variáveis.
Não temos um valor para a tensão nem para a aceleração.
Mas estamos tentando encontrar a aceleração, então usamos álgebra para deduzi-la.
Quando temos um sistema como este, podemos adicionar ou subtrair  os termos de uma equação na outra,
para torná-las em uma única equação
Por exemplo, sabendo que 1 + 2 = 3 e que 4 + 2 = 6, você pode subtrair a primeira
equação da segunda para encontrar 3 = 3.
E em nosso caso, com o elevador, subtrair a primeira equação da segunda anula
o termo que representa a tensão na corda.
Agora só precisamos encontrar o valor da aceleração - ou seja, devemos isolar a variável "a"

Dutch: 
de spanningskracht min de massa van het tegengewicht maal kleine g.
En weeral, volgens Newton's tweede wet, weten we dat dat alles gelijk is aan de massa
van het tegengewicht maal diezelfde versnelling, a - deze keer in positieve zin
aangezien het tegengewicht naar boven beweegt.
Dat allemaal samen gezet komen we uit op tweede vergelijkingen, en twee onbekenden.
We hebben namelijk geen waarde voor de spanningskracht, en ook niet voor de versnelling.
Maar wat we proberen te vinden is de versnelling. We gebruiken algebra om die te vinden.
Als je een aantal vergelijkingen hebt zoals deze, kan je alle termen toevoegen of aftellen
aan elke kant van de vergelijking, om ze om te zetten in één vergelijking.
Bijvoorbeeld, als je weet dat 1 + 2 = 3 en dat 4 + 2 = 6, dan kan je de eerste vergelijking
aftrekken van de tweede vergelijking om uit te komen op 3 = 3.
En in ons geval, met de lift, kunnen we door de eerste vergelijking van de tweede af te trekken,
de term die de spanningskracht weergeeft doen verdwijnen.
Nu moeten we de vergelijking gewoon oplossen voor a - dat betekent dat we de vergelijking opnieuw moeten schrijven zodat we een vorm krijgen die gelijk is aan a.

Slovak: 
"sila napätia" mínus "hmotnosť protizávažia"
krát "malé g".
A opäť, kvôli Newtonovmu druhému zákonu vieme,
že celé je to rovné hmotnosti
protizávažia krát to isté zrýchlenie "a",
ktoré je tentokrát kladné, keďže
protizávažie sa hýbe nahor.
Takže, keď to dáme celé dokopy,
dostaneme dve rovnice a dve neznáme.
Nemáme hodnotu sily napätia
a nemáme hodnotu pre zrýchlenie.
Ale snažíme sa vypočítať zrýchlenie.
Takže na to použijeme algebru.
Ak máte sústavu rovníc ako je táto, môžete sčítať
alebo odčítať všetky členy na každej
strane rovnice aby ste dostali jednu rovnicu.
Napríklad ak viete, že 1 + 2 = 3
a že 4 + 2 = 6 môžete odčítať prvú
rovnicu od druhej a dostanete 3 = 3.
A v našom prípade s výťahom,
odčítaním prvej rovnice od druhej sa zbavíme
člena zastupujúceho silu napätia.
Teraz už len musíme vypočítať zrýchlenie - čo znamená, že musíme preusporiadať rovnicu tak, aby sme dali všetko na druhú stranu okrem "a".

Croatian: 
sili napetosti minus masa utega puta malo g.
I opet, zbog Newtonovog drugog zakona znamo da je sve to jednako masi
utega puta ta ista akceleracija, a, koja je ovaj put pozitivna budući da
se uteg kreće gore.
Dakle kada sve to stavimo zajedno završimo sa dvije jednadžbe i dvije nepoznanice.
Ne znamo vrijednost sile napetosti i nemamo vrijednost za akceleraciju.
Ali ono što pokušavamo riješiti je akceleracija pa za to koristimo algebru.
Kada imate ovakav sustav jednadžbi, možete dodati ili oduzeti sve članove sa svake
strane znaka jednakosti kako biste ih pretvorili u jednu jednadžbu.
Na primjer, ako znate da je 1 + 2 = 3 i da je 4 + 2 = 6, možete oduzeti prvu
jednadžbu od druge kako biste dobili 3 = 3.
A u našem slučaju sa dizalom oduzimanjem prve jednadžbe od druge se rješavamo
člana koji predstavlja silu napetosti.
Sada samo trebamo riješiti jednadžbu za akceleraciju -- što znači da trebamo rasporediti sve u jednadžbi da nam daje "a".

Spanish: 
la fuerza de tensión, menos la masa del contrapeso por g minúscula.
Recordemos, de nuevo, que debido a la segunda ley de Newton sabemos que todo eso es igual a la masa
del contrapeso, por la misma aceleración "a" — la cual es positiva en esta ocasión, ya que
el contrapeso se está moviendo hacia arriba.
Así que, poniendo todo eso junto, terminamos con dos ecuaciones — y dos incógnitas.
No tenemos un valor para la fuerza de tensión y tampoco tenemos un valor para la aceleración.
Pero, lo que estamos tratando de encontrar es la aceleración. Así que usamos álgebra para hacerlo.
Cuando tienes un sistema de ecuaciones como éste, puedes sumar o restar todos los términos a cada
lado del signo de igual, para convertirlos en una sola ecuación.
Por ejemplo, si sabes que 1 + 2 = 3 y que 4 + 2 = 6, puedes restar la primera
ecuación de la segunda para tener 3 = 3.
Y en nuestro caso, con el ascensor, restando la primera ecuación de la segunda se deshace
del término que representa la fuerza de tensión.
Ahora sólo tenemos que resolver para la aceleración — o sea, tenemos que reacomodar la ecuación para
que todo sea igual a "a".

German: 
der Zugkraft minus der Masse des Gegengewichts multipliziert mit Klein-g ist.
Und wiederum, wegen Newtons zweitem Gesetz, wissen wir, dass all das der Masse des
Gegengewichts mal derselben Beschleunigung, a, gleicht, welche dieses Mal positiv ist, da
sich das Gegengewicht nach oben bewegt.
Wenn wir das alles zusammentun, erhalten wir also zwei Gleichungen -- mit zwei Unbekannten. Wir haben keinen
Wert für die Zugkraft, und wir haben keinen Wert für die Beschleunigung.
Aber was wir rausbekommen wollen ist die Beschleunigung. Also benutzen wir Algebra, um das zu machen.
Wenn du ein Gleichungssystem wie dieses hast, kannst du alle Terme auf jeder Seite des Gleichheitszeichens
addieren oder subtrahieren, um EINE Gleichung aus ihnen zu machen.
Wenn du zum Beispiel weißt, dass 1 + 2 = 3 und 4 + 2 =6, dann kannst du die erste Gleichung von der zweiten
subtrahieren und du bekommst 3 = 3.
Und in unserem Fall, mit dem Fahrstuhl, werden wir durch Subtraktion der ersten von der zweiten Gleichung
den Term los, der zur Zugkraft gehört.
Jetzt müssen wir nur noch nach der Beschleunigung auflösen, was bedeutet, dass wir die Gleichung so umstellen müssen, dass
alles andere gleich "a" ist.

Portuguese: 
força de tensão, menos a massa do contrapeso
vezes g minúsculo.
E mais uma vez, por causa da segunda lei de Newton,
nós sabemos que tudo isso é igual à massa
do contrapeso, vezes a mesma aceleração,
“A” - o que é positivo desta vez já que
o contrapeso está se movendo para cima.
Assim, colocando todos juntos, vamos acabar com
duas equações - e duas incógnitas.
Não temos um valor para a força de tensão,
e não temos um valor para a aceleração.
Mas o que estamos tentando resolver é a
aceleração. Então, nós usamos álgebra para fazer isso.
Quando você tem um sistema de equações como esta,
você pode adicionar ou subtrair todos os termos em cada
lado do sinal de igual, para transformá-los em
uma equação.
Por exemplo, se você sabe que 1 + 2 = 3 e
que 4 + 2 = 6, você pode subtrair a primeira
equação da segunda para obter 3 = 3.
E no nosso caso, com o elevador, subtraindo
a primeira equação da segunda nos livramos
do termo que representa a força de tensão.
Nós agora só temos que resolver para a aceleração - o que significa que precisamos reorganizar a equação para definir tudo igual a “a”.

Chinese: 
再減掉平衡力*g
再一次地  因為牛頓第二定律 
我們明白所有的力都等於
平衡力的質量乘上加速度(a)
這次的a是正方向
也就是拉電梯向上的方向
因此  整理一下後會有兩個公式
兩個都充滿未知數
我們不知道張力是多少  也不知道加速度是多少
但當我們要解題時  會用代數去做
當你有了兩個這樣的方程式
可以選擇將兩個式子相加或相減
讓它們變成一個式子
打個比方 你知道1+2=3  也知道4+2=6
兩個式子相減會得到3=3
由此可知  我們的情況是要兩個式子相減
讓等號後等於張力
現在就只要算出加速度了
這代表著 我們要將式子的等號後全變a

Indonesian: 
gaya tegangan, dikurangi massa dari pengimbang dikali g kecil.
Dan lagi, karena Hukum II Newton, kita tahu bahwa semua itu sama saja dengan massa
dari pengimbang, dikali percepatan yang sama, "a" -- yaitu positif karena
Pengimbang itu bergerak ke atas.
Jadi! Kita gabungkan semuanya, kita dapat 2 rumus -- dan 2 yang tak diketahui karena kita tidak
punya nilai dari gaya tegangan tersebut, dan kita tak tahu nilai percepatannya.
Tapi yang kita akan cari sekarang adalah percepatannya. Jadi mari kita gunakan Al Jabar untuk itu.
Ketika kau punya sistem rumus seperti ini, kau bisa saja menjumlah atau mengurangi yang sama di setiap
sisi simbol sama dengan rumus, untuk menjadikannya satu persamaan.
Contoh, jika kau tahu 1 + 2 = 3 dan 4 + 6, kau bisa mengurangi yang pertama
dari rumus yang kedua untuk mendapatkan 3 = 3.
Dan dalam kasus kita, pada lift itu, mengurangi persamaan pertama dari yang kedua menghapus
dari simbol yang mewakili gaya tegangan.
Sekarang kita hanya perlu menemukan percepatannya -- maksudnya, kita perlu menyusun ulang persamaannya
untuk mengatur agar semuanya sama dengan "a".

Arabic: 
ناقص كتلة الثقل الموازن
ضرب g.
ومجدداً، بسبب قانون (نيوتن) الثاني،
نعرف أن كل هذا يساوي كتلة
الثقل الموازن، ضرب التسارع ذاته،
"a"... وهو إيجابي هذه المرة بما أن
الثقل الموازن يتحرك إلى أعلى.
إذاً! بجمع كل هذا معاً، نجد معادلتين
وأمرين مجهولين.
لا نملك قيمة لقوة التوتر
ولا نملك قيمة للتسارع.
ولكن ما نحاول حله هو التسارع.
لذا نستخدم الجبر لفعل هذا.
عندما يكون لدينا نظام معادلات كهذا،
يمكننا إضافة أو طرح كل الشروط لكل
جانب من إشارات المساواة، لتحويله
إلى معادلة واحدة.
مثلاً، إن كنا نعرف أن 1+2=3
وأن 4+2=6، يمكننا طرح أول
معادلة من الثانية للحصول على 3=3.
وفي حالتنا، مع المصعد، طرح
أول معادلة من الثانية يخلصنا
من الشرط الذي يمثل قوة التوتر.
علينا الآن فقط حل التسارع... ما يعني،
علينا إعادة تنظيم كل شيء يساوي "a".

French: 
force de tension moins la masse du contrepoids fois petit g.
Ici encore, grâce à la deuxième loi de Newton, nous savons que tout cela vaut la masse
du contrepoids, fois la même accélération, "a" -- cette fois positive puisque
le contrepoids se déplace vers le haut.
Donc ! Mettons tout cela ensemble, nous avons deux équations et deux inconnues. Nous n'avons pas
de valeur pour la force de tension, ni pour l'accélération.
Mais nous cherchons à obtenir l'accélération. Nous utilisons pour cela l'algèbre.
Quand on a un système d'équations de la sorte, on peut ajouter ou soustraire des termes de chaque
côté du signe égal pour en faire une unique équation.
Par exemple, si vous savez que 1 + 2 = 3 et que 4 + 2 = 6, vous pouvez soustraire la première
équation à la deuxième pour obtenir 3 = 3.
Dans notre cas, avec l'ascenseur, soustraire la première équation de la deuxième nous débarasse
du terme représentant la force de tension.
Maintenant, il nous reste à trouver l'accélération -- c'est-à-dire que nous devons réarranger l'équation
pour obtenir tout le reste égal à "a".

English: 
tension force, minus the mass of the counterweight
times small g.
And again, because of Newton’s second law,
we know that all of that is equal to the mass
of the counterweight, times that same acceleration,
“a” -- which is positive this time since
the counterweight is moving upward.
So! Putting that all together, we end up with
two equations -- and two unknowns.
We don’t have a value for the tension force,
and we don’t have a value for acceleration.
But what we’re trying to solve for is the
acceleration. So we use algebra to do that.
When you have a system of equations like this,
you can add or subtract all the terms on each
side of the equals sign, to turn them into
one equation.
For example, if you know that 1 + 2 = 3 and
that 4 + 2 = 6, you can subtract the first
equation from the second to get 3 = 3.
And in our case, with the lift, subtracting
the first equation from the second gets rid
of the term that represents the tension force.
We now just have to solve for acceleration -- meaning, we need to rearrange the equation to set everything equal to “a.”

Croatian: 
Završimo s jednadžbom koja nam ustvari samo kaže da je "a" jednako razlici
između utega, odnosno konačnoj sili sustava podijeljenoj sa sveukupnom masom.
U biti je ovo samo drugačija verzija F(n) = ma.
I to možemo riješiti za a koji ispada 0.795 m/s^2.
Što uopće nije toliko puno akceleracije.
Dakle, dokle god ne padate previše prema dolje, trebali biste biti u redu.
Čak i ako je zaustavljanje malo naglo.
U ovoj ste epizodi naučili o Newtonova tri zakona kretanje, kako inercija funkcionira, da je
konačna sila je jednaka masa puta akceleracija, kako fizičari definiraju ekvilibrij, i sve
o normalnoj sili i sili napetosti.
Crash Course Physics se proizvodi u asocijaciji sa PBS Digital Studiosom. Možete otići
na njihov kanal i pogledati nevjerojatne emisije kao što su BrainCraft, It’s OK To Be Smart, i PBS Idea Channel.
Ova epizoda Crash Coursa je snimana u Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studiju
uz pomoć ovih nevjerojatnih ljudi i naš tim za grafiku je Thought Cafe.

Slovak: 
Dostaneme rovnicu, ktorá v skutočnosti len hovorí,
že "a" sa rovná rozdielu
medzi závažiami - alebo výslednej sile sústavy -
delenej celkovou hmotnosťou.
V skutonosti je toto len módnejší spôsob
zápisu F(výsl.) = ma.
A môžeme z nej vyrátať "a", ktoré vychádza 0,75 m/s².
Čo vôbec nie je také veľké zrýchlenie!
Takže, pokiaľ nepadáte príliš ďaleko dolu,
by ste mali byť v poriadku.
Aj keď pri pristáti bude malý náraz.
V tejto časti ste sa naučili o Newtonových troch pohybových zákonoch: ako funguje zotrvačnosť,
že výsledná sila sa rovná hmotnosť krát zrýchlenie, ako fyzici definujú equilibrium a všetko
o normálovej sile a sile napätia.
"Crash Course Physics" je produkovaná v spolupráci s PBS Digital Studios. Môžete prejsť
na ich kanál a vyskúšať úžastné relácie, ako BrainCraft, It’s OK To Be Smart a PBS Idea Channel.
Táto epizóda Crash Course bola natočená v štúdiu Crash Course doktora Cheryl C. Kinneyho
s pomocou týchto úžasných ľudí a grafického tímu Thought Cafe.

Indonesian: 
Kita dapati persamaan yang hanya berarti "a" ialah sama dengan perbedaan
dari berat yang ada -- atau gaya total sistem -- dibagi oleh massa total.
Intinya, ini hanya versi yang lebih singkat dari F(total) = m*a. Dan kita dapat menyelesaikannya untuk
"a", atau kita dapati sebesar 0,795 m/s^2.
Yang mana tidak terlalu cepat sama sekali!
Jadi, selagi kau tidak terlalu jatuh ke bawah, kau akan baik-baik saja.
Walaupun jika pendaratannya sedikit kasar.
Di episode ini, kamu belajar tentang 3 Hukum Newton akan Gerakan: Kelembaman,
Gaya total ialah massa * percepatan, pengertian dari kesetimbangan, dan semua
hal tentang gaya "normal" dan gaya "tegangan".
Crash Course Fisika diproduksi atas kerja sama dengan PBS Digital Studios. Kamu bisa berkunjung
ke kanal mereka untuk menonton acara spektakuler sperti: BrainCraft, It's OK To Be Smart, dan
PBS Idea Channel.
Episode Crash Course ini direkam di Dr Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
dengan bantuan dari semua orang-orang ini yang spektakuler dan Tim Grafis kami ialah Thought Cafe.

Spanish: 
Terminamos con una ecuación que realmente sólo nos dice que "a" es igual a la diferencia
entre los pesos — o la fuerza neta en el sistema — dividida por la masa total.
Esencialmente, ésta es sólo una versión más estrafalaria de F(neta) = ma.
Y podemos resolver eso para "a", lo cual resulta ser 0.795 m/s^2.
¡Que no es mucha aceleración en lo absoluto!
Así que, mientras no estés descendiendo muy abajo, estarás bien.
Incluso si el aterrizaje es un poco ajetreado.
En este episodio, has aprendido sobre las tres leyes del movimiento de Newton: como funciona la inercia, que
la fuerza neta es igual a masa por aceleración, como los físicos definen el equilibro y todo
acerca de la fuerza "normal" y fuerza de "tensión".
Crash Course Física es producido en asociación con PBS Digital Studios. Puedes ir a su canal
para encontrar increíbles programas como: BrainCraft, It's OK To Be Smart y PBS Idea Channel.
Este episodio de Crash Course fue filmado en Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio.
con la ayuda de estas increíbles personas y nuestro equipo de gráficos es Thought Cafe.

Dutch: 
We komen uit op een vergelijking die eigenlijk zegt dat a gelijk is aan het verschil
tussen de gewichten - dus de nettokracht op het systeem - gedeeld door de totale massa.
Eigenlijk is dit een speciale manier om F(net) = ma
te schrijven.
En dat kunnen we oplossen voor a, wat gelijk blijkt te zijn aan 0,795 m/s^2.
Wat eigenlijk helemaal niet veel versnelling is!
Dus, zolang je niet té ver naar beneden valt, zal alles goed voor je aflopen.
Zelfs al is de landing een schokje.
In deze aflevering leerde je over Newton's 3 wetten van beweging: hoe de traagheid werkt,
dat de nettokracht gelijk is aan massa maal versnelling, en alles
over de "normaalkracht" en de "spanningskracht".
Crash Course Fysica is geproduceerd in samenwerking met PBS Digital Studios. Je kan
naar hun kanaal gaan om te kijken naar verbluffende shows zoals: BrainCraft, It's OK To Be Smart,
en PBS Idea Channel.
Deze aflevering van Crash Course werd gefilmd in de Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
met de hulp van deze fantastische mensen en ons Graphics Team is Thought Café.

Portuguese: 
Vamos acabar com uma equação que realmente apenas diz que “a” é igual à diferença
entre os pesos - ou a força resultante sobre
o sistema - dividida pela massa total.
Essencialmente, esta é apenas uma versão mais extravagante de F (resultante) = ma.
E nós podemos resolver isso para “a”, que acaba por ser 0,795 m / s ^ 2.
Que não é muito aceleração afinal!
Então, enquanto você não estiver caindo muito abaixo, você deve ficar bem.
Mesmo se o destino é um pouco irregular.
Neste episódio, você aprendeu sobre as três leis do movimento de Newton: como a inércia funciona, que
força resultante é igual à massa x aceleração,
como os físicos definem o equilíbrio, e tudo
sobre as forças “normais” e a força “tensão”
Crash Course Physics é produzido em associação
com PBS Digital Studios. Você pode ir
ao seu canal e conferir shows incríveis como: BrainCraft, It’s OK To Be Smart, e PBS Idea Channel.
Este episódio de Crash Course foi filmado no Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
com a ajuda dessas pessoas incríveis e
nossa equipe de gráficos Team is Thought Cafe.

Arabic: 
يكون لدينا معادلة تذكر أن
"a" تساوي الفرق
بين الأوزان... أو القوة التامة
على النظام... تقسيم الكتلة الكلية.
هذه بشكل أساسي نسخة أرقى
من  F(net) = ma.
ويمكننا حل تلك مع "a"،
التي تصبح 0.795 م/ثا^2.
وهذا ليس تسارعاً كبيراً على الإطلاق!
إذاً، بما أننا لن نسقط كثيراً
نحو الأسفل، فلا خطورة.
حتى لو كان الهبوط متخبطاً.
في هذه الحلقة، تعلمنا عن قوانين الحركة
الثلاثة لـ (نيوتن): كيف تعمل الإنتريا،
أن القوة التامة تساوي الكتلة x التسارع،
كيف يعرف الفيزيائيون التوازن، وكل
شيء عن القوة "العادية" وقوة "التوتر".
Crash Course Physics ينتج بالتعاون مع
PBS Digital Studios. تستطيعون الذهاب
لقناتهم لمشاهدة برامجهم مثلDeep Look و
The Good Stuff, و PBS Space Time.
هذه الحلقة من Crash Course صورت في إستديو
Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
بمساعدة هؤلاء الناس الرائعين وفريق
رسومياتنا الرائع Thought Cafe.

Portuguese: 
O resultado é uma equação que diz apenas que "a" é igual à diferença
entre os pesos -- a resultante no sistema -- dividida pela massa total.
Essencialmente, é uma versão mais elaborada de
F(res) = m x a.
E obtemos a = 0,795 m/s²
(em módulo, pois a aceleração é negativa, já que seu sentido é para baixo)
O que não é tanta aceleração assim!
Logo, a menos que você esteja caindo de uma grande altura, você vai ficar bem.
Ainda que o pouso seja um tanto agitado...
Nesse episódio, você aprendeu sobre as três leis de Newton sobre o movimento: como a inércia funciona,
que a força resultante é igual à massa x aceleração, como físicos definem o equilíbrio, e tudo
sobre a força normal e a tração.
Crash Course Physics é produzido em associação com a PBS Digital Studios. Você pode visitar
o canal deles para conferir shows incríveis como: BrainCraft, It's OK To Be Smart, e PBS Idea Channel.
Este episódio do Crash Course foi filmado no Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
com a ajuda dessas incríveis pessoas e nosso time de designers é o Thought Cafe.

French: 
On obtient une équation qui dit juste que "a" est égal à la différence
entre les masses -- ou la force résultante du système -- divisée par la masse totale.
C'est simplement une manière un peu plus stylisée d'écrire F(rés) = m*a. Et on peut calculer grâce à cela
"a", qui vaut ici 0,795 m/s².
Ce qui n'est pas tant que ça d'accélération !
Donc à priori, tant que vous ne descendez pas trop bas, ça devrait aller.
Même si l'arrivée est légèrement agitée.
Dans cet épisode, vous avez appris les trois lois de Newton : comment l'inertie fonctionne, le fait que
la force résultante vaut la masse fois l'accélération, ce que les physiciens appellent l'équilibre, et tout ce qu'il
y a à savoir à propos de force "normale" et de force "de tension".
Crash Course Physics est produit en association avec PBS Digital Studios. Vous pouvez aller voir
leur chaîne pour voir des émissions géniales telles que BrainCraft, It's OK To Be Smart et
PBS Idea Channel.
Cet épisode de Crash Course a été filmé dans le Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
avec l'aide de ces gens géniaux et notre équipe graphique est Thought Cafe.

German: 
Damit bekommen wir eine Formel, die aussagt, dass "a" gleich der Differenz
der Gewichte -- bzw. der resultierenden Kraft im System ist -- geteilt durch die Gesamtmasse.
Insgeheim ist das nur eine schickere Version von Fʀ=ma. Und das können wir für
"a" auflösen, was 0,795m/s² ergibt.
Was eigentlich gar keine übermäßig große Beschleunigung ist.
Solange es also nicht zu weit nach unten geht, wird dir nichts passieren,
selbst wenn die Landung etwas scheppern wird.
In dieser Folge hast du Newtons drei Bewegungsgesetze kennengerlernt: Wie Trägheit funktioniert, dass
die resultierende Kraft gleich der Masse mal der Beschleunigung ist, wie Physiker Gleichgewicht definieren, sowie alles über
Normalkraft und Zugkraft.
Crash Course wird produziert in Verbindung mit PBS Digital Studios. Du kannst rüber auf
deren Channel gehen und wunderbare Shows auschecken wie: BrainCraft, It's OK To Be Smart und
PBS Idea Channel.
Diese Folge von Crash Course wurde im Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio gefilmt
mit der Hilfe dieser wunderbaren Menschen, und unser Grafikteam ist Thought Cafe.

Russian: 
У нас получается уранвние, которое на самом деле значит, что "а" равно разнице
между двумя массами - или же равнодействующей силе в системе - делённой на суммарную массу.
По факту, это просто более продвинутая версия F(равнод.) = ma.
Теперь мы можем вычислить "а", которое будет равняться 0,795 метров/секунду^2.
И это совсем небольшое ускорение!
Значит, до тех пор, пока Вы не будете опускаться на лифте слишком низко, с Вами всё будет в порядке.
Даже, если посадка окажется слегка резкой.
В этой серии Вы узнали о Трёх Законах Ньютона о движении: о том, как работает инерация,
о том, что равнодействующая сила равна массе, умноженной на ускорение,  о том, как физики определяют состояние равновесия, и
всё о силах нормальной реакции и натяжения.
 
 
 
 

iw: 
נסיים עם משוואה שאומרת רק ש- "a" שווה להבדל
בין המשקלים- או לכוח השקול על המערכת חלקי המאסה הכוללת
בכלליות, זאת עוד דרך לתאר את F(net) = ma. ואנחנו יכולים לפתור זאת עבור
"a" וזה יוצא 0.795 מטרים לשנייה בריבוע.
שזאת בכלל לא תאוצה כזאת גדולה!
אז, ככל שאתם לא יורדים יותר מדיי למטה, אתם אמורים להיות בסדר.
גם אם העצירה קצת פתאומית.
בפרק הזה למדתם על שלושת החוקים של ניוטון: איך עובד אינרציה,
שהכוח השקול שווה לתאוצה של מאסה x, איך פיזקאים מכנים שווי כוחות, ועל
הכוח "הנורמלי" וכוח "המתח".
קראש קורס בפיזיקה מופק בעזרת האולפנים הדיגיטליים של PBS. אתם יכולים לגשת
לערוץ שלהם כדי לראות סדרות מעניינות כמו- BrainCraft, It's OK To Be Smart ו-
.PBS Idea Channel
הפרק הזה של קראש קורס צולם בסטודיו ע"ש ד"ר שריל קיני של קראש קורס
בעזרת האנשים הנהדרים הללו והצוות הגרפי שלנו Thought Cafe.

English: 
We end up with an equation that really just
says that “a” is equal to the difference
between the weights -- or the net force on
the system -- divided by the total mass.
Essentially, this is just a fancier version of F(net) = ma.
And we can solve that for “a”,
which turns out to be 0.795 m/s^2.
Which is not that much acceleration at all!
So, as long as you aren’t dropping too far
down, you should be fine.
Even if the landing is a little bumpy.
In this episode, you learned about Newton’s
three laws of motion: how inertia works, that
net force is equal to mass x acceleration,
how physicists define equilibrium, and all
about the “normal” force and the “tension”
force.
Crash Course Physics is produced in association
with PBS Digital Studios. You can head over
to their channel to check out amazing shows like: BrainCraft, It’s OK To Be Smart, and PBS Idea Channel.
This episode of Crash Course was filmed in
the Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio
with the help of these amazing people and
our Graphics Team is Thought Cafe.

Chinese: 
寫出a和重量的不同處來結束式子
或是a和淨力的不同處再除全部質量
事實上 這就是複雜版的F(net) = ma.
在此我們可以算出a  也就是a= 0.795 m/s
這個加速度量實在微乎其微啊
所以只要你不降得太深  是很安全的
即便降落處有點凹凸不平
在這一集 你學到了牛頓三大運動定律:慣性如何運作,
淨力=質量*加速度 , 平衡的定義是甚麼
以及反作用力和張力(拉力)
Crash Course Physics和'PBS數位工作室聯合製作
你可以直接去他們的頻道看看像 BrainCraft的酷影片
當聰明人超棒的
這集Crash Course在 Cheryl C. Kinney工作室拍攝
多虧了這些人的幫忙 
還有我們的動畫團隊是Thought Cafe
