
Thai: 
Translator: Malee Saesong
Reviewer: Supanat Termchaianan
ฉันชอบเรียนภาษาต่างประเทศมาก
อันที่จริง ฉันชอบมากถึงขั้นว่า
ฉันเรียนภาษาใหม่ทุก ๆ สองปี
ตอนนี้ฉันกำลังเรียนภาษาที่แปด
พอใครรู้เข้าก็มักจะถามฉันเสมอว่า
"คุณทำได้อย่างไร มีเคล็ดลับอะไรรึเปล่า"
เอาจริง ๆ เลยนะ ฉันก็ตอบแบบนี้มาหลายปีแล้ว
"ไม่รู้สิ ฉันก็แค่ชอบเรียนภาษา"
แต่ทุกคนก็ไม่พอใจกับคำตอบนั้นเท่าไร
พวกเขาอยากรู้ว่าทำไม พวกเขาใช้เวลาหลายปี
ในการเรียนแค่ภาษาเดียว
แล้วก็ยังไม่คล่องสักที
แล้วทีฉัน เรียนภาษาแล้วภาษาเล่า
พวกเขาอยากรู้เคล็ดลับของผู้รู้หลายภาษา
หมายถึงคนที่พูดได้หลายภาษา
ก็เลยทำให้ฉันสงสัยด้วยว่า
จริง ๆ แล้วผู้รู้หลายภาษาคนอื่น
เขาทำอย่างไร
พวกเรามีอะไรที่เหมือนกัน
และอะไรที่ทำให้เรา
เรียนภาษาได้เร็วกว่าคนทั่วไป

Czech: 
Překladatel: Vladimír Harašta
Korektor: Kateřina Jabůrková
Hrozně ráda se učím cizí jazyky.
Učení mě tak baví,
že se každé 2 roky naučím nový jazyk
a právě teď pracuji na svém osmém.
Když se to lidé dozví,
vždycky se mě ptají:
„Jak to děláš? V čem je to tajemství?“
Dlouhé roky jsem jim upřímně odpovídala:
„Nevím. Prostě sa ráda učím jazyky.“
Ale s takovou odpovědí
nejsou nikdy spokojení.
Vždycky chtějí vědět,
proč se roky trápí s jedním jazykem
a stejně nemluví plynule,
a pak si přijdu já,
která se učím jeden jazyk za druhým.
Chtějí znát tajemství polyglotů,
lidí, kteří ovládají spousty jazyků.
A to mě přivedlo k otázce,
jak to vlastně dělají ostatní polygloti.
Co máme společného?
A co nám umožňuje
učit se jazyky mnohem
rychleji než ostatním.

Hungarian: 
Fordító: Reka Lorinczy
Lektor: Péter Pallós
Szeretek idegen nyelveket tanulni.
Annyira szeretem, hogy kétévente
új nyelvet tanulok,
jelenleg a nyolcadiknál tartok.
Mikor ez kiderül rólam, azt kérdezik:
"Hogy valósítod meg? Mi a titkod?"
Őszintén bevallom, hogy pár éve
még azt mondtam volna:
"Nem tudom. Egyszerűen
szeretek nyelvet tanulni."
Nem szerették ezt a választ.
Szerették volna megtudni, hogy miért tart
náluk évekig egyetlen nyelv megtanulása,
és akkor sem beszélik folyékonyan.
Aztán felbukkanok én,
egyik nyelvet tanulom a másik után.
Szerették volna megtudni a poliglottok
vagy többnyelvűek titkát.
Ez elgondolkodtatott engem is,
tulajdonképpen hogyan műveli
a többi poliglott?
Mi a közös bennünk?
Miért vagyunk képesek
nyelveket másoknál gyorsabban tanulni?

Marathi: 
Translator: Vibhavari Deshpande
Reviewer: Arvind Patil
मला परदेशी भाषा शिकायला आवडतं .
मला हे इतकं मनापासून आवडतं कि; 
मी दर दोन वर्षांनी एक नवी भाषा शिकते.
सध्या मी माझी आठवी भाषा शिकत आहे.
जेंव्हा लोकांना हे कळतं, 
तेंव्हा ते विचारतात;
तुम्ही हे कसं करता ? 
यामागचं रहस्य काय ?
आणि खरंतर, 
बरीच वर्षे माझं उत्तर होत,
"मला माहित नाही. 
मला भाषा शिकायला आवडतात इतकंच."
पण हे उत्तर लोकांना पटायचच नाही.
त्यांना जाणून घ्यायचं असायचं कि, त्यांनी 
इतकी वर्षे एकच भाषा शिकायचा प्रयत्न करूनही
प्रभुत्व का मिळवता येत नाही?
आणि इथे मी मात्र,
भाषांवर भाषा शिकते आहे.
बहुभाषिक होण्याचं रहस्य
त्यांना हवं असायचं.
अनेक भाषा बोलू शकतात असे लोक.
मग मी ही विचारात पडले कि,
इतर बहुभाषिक हे कसं साध्य करतात?
आमच्यात सारखं असं काय आहे?
असं काय आहे ज्यामुळे 
आम्हाला इतरांपेक्षा 
अधिक वेगाने भाषा शिकता येतात?

Catalan: 
Translator: Júlia Ramírez
Reviewer: Anna Comas-Quinn
M'encanta aprendre idiomes.
De fet, m'agrada tant que
cada dos anys aprenc un idioma nou.
Ja vaig pel vuitè.
Quan ho explico a la gent,
sempre em pregunten:
"Com ho fas? Quin és el secret?"
I, sincerament, durant molts anys
la resposta era:
"No ho sé. M'agrada aprendre idiomes."
Però mai els agradava la resposta,
volien saber per què ells necessiten anys
per aprendre un sol idioma,
sense fluïdesa,
i, en canvi,
jo aprenc un idioma rere l'altre.
Volien saber el secret dels poliglots,
aquells que parlen molts idiomes.
Llavors em vaig preguntar
com ho fan els altres poliglots.
Què tenim en comú?
I què és el que ens permet
aprendre idiomes més ràpid
que la resta de la gent?

Portuguese: 
Tradutor: Lucas Guibes
Revisora: Margarida Ferreira
Eu adoro aprender idiomas estrangeiros.
Gosto tanto disso que costumo
aprender um idioma novo a cada dois anos.
De momento estou a estudar
um oitavo idioma.
Quando conto isto a outras pessoas,
elas perguntam:
"Como é que fazes isso?" 
"Qual é o teu segredo?"
Honestamente, durante muitos anos,
a minha resposta seria:
"Não sei, simplesmente
adoro estudar idiomas."
Mas as pessoas não ficavam
satisfeitas com essa resposta.
Queriam saber porque demoram anos 
a tentar aprender uma nova língua,
sem nunca conseguir a fluência,
e apareço eu, a aprender idiomas,
uns atrás de outros.
Queriam saber o segredo dos poliglotas,
as pessoas que falam vários idiomas.
Por isso, fiquei a pensar:
Como é que os outros poliglotas conseguem?
O que é que temos em comum?
O que é que nos permite
estudar novas línguas
muito mais depressa que os outros?

Italian: 
Traduttore: Sara Frasconi
Revisore: Ludovica Harley
Adoro imparare le lingue straniere.
E mi piace così tanto che imparo
una nuova lingua ogni due anni.
Adesso sto imparando 
la mia ottava lingua.
Quando le persone scoprono
questa cosa, mi chiedono:
"Come fai? Qual è il tuo segreto?"
Ad essere onesta, per molti anni
la mia risposta è stata:
"Non so, è solo che mi piace
imparare le lingue".
Ma non erano mai contente
di come rispondevo.
Volevano sapere perché loro 
impiegano anni per impararne una sola,
senza mai raggiungere la fluidità,
mentre io riesco a imparare
una lingua dopo l'altra.
Volevano conoscere
il segreto dei poliglotti,
di quelle persone
che parlano molte lingue.
Anche io cominciai a chiedermi
come facciano gli altri poliglotti.
Cosa abbiamo in comune?
E cos'è che ci permette
di imparare le lingue
più velocemente degli altri?

Indonesian: 
Translator: Zahra Wijaya
Reviewer: Maria Ugha
Saya sangat senang 
mempelajari bahasa asing.
Amat senangnya sampai saya 
mempelajari bahasa baru setiap 2 tahun,
sekarang lagi mempelajari 
bahasa ke delapan.
Saat orang lain mengetahuinya,
mereka bertanya
"Bagaimana caranya? Apa rahasiamu?"
Sejujurnya, selama bertahun-tahun,
saya akan menjawab
"Aku tidak tahu, aku hanya
suka mempelajari bahasa."
Tapi orang lain kurang puas
dengan jawaban itu
Mereka ingin tahu mengapa mereka belajar
bertahun-tahun untuk satu bahasa
tidak pernah fasih,
sedangkan saya mempelajari bahasa lain
setelah menekuni satu bahasa
Mereka ingin tahu rahasia para poliglot,
seorang yang fasih dalam banyak bahasa.
Itu membuat saya berpikir, juga,
bagaimana cara poliglot melakukannya?
Apa yang sama dari kami?
Apa yang membuat kami bisa
belajar bahasa lebih cepat
dari yang lain?

Uzbek: 
Translator: Nazarbek Nazarov
Reviewer: Azizbek Nazarov
Men chet tillarini o'rganishni yoqtiraman.
Menga bu mashg'ulot shunchalik yoqadiki, 
men har ikki yilda yangi til o'rganaman.
Hozirda esa sakkizinchisini o'rganayapman.
Odamlar bu haqda xabar topganlarida 
doim so'rashadi:
"Buni qanday qilasan? Siring nimada?"
To'g'risini aytsam, yillar davomida 
shunday deb kelganman:
"Bilmadim. Men til o'rganishni
yoqtiraman xolos".
Ammo bu javob odamlarni hech 
ham qoniqtirmasdi.
Ular bitta til o'rganish uchun yillarni 
sarflasa ham, nega yuqori darajaga erisha
olmasligini bilishni istashardi.
Shunday bir holatda ular oldida ko'p 
tillarni o'rganuvchi men...
Ular poliglotlar, ko'p tillarda
so'zlay oluvchi
insonlar sirini bilishni xohlashadi.
Bunga men ham qiziqib qoldim,
aslida poliglotlar buni qanday 
uddalashadi?
Umumiy tomonlarimiz nimada?
Bizga boshqa insonlarga nisbatan tilni
tezroq tilni o'zlashtirishga nima 
yordam beradi?

Swahili (macrolanguage): 
Translator: Nelson Simfukwe
Reviewer: Joachim Mangilima
Napenda kujifunza lugha za kigeni.
napenda sana kiasi kwamba hujifunza lugha mpya kila baada ya miaka miwili,
sasa hivi najifunza lugha ya nane.
Pale watu wanapogundua kuhusu mimi, mara huniuliza,
"Unafanyaje hivyo? Siri yako ni ipi?"
Na niwe muwazi, kwa miaka mingi, jibu langu litakuwa,
"Sifahamu. Napenda tu kujifunza lugha."
Lakini watu hawakufurahishwa na jibu hilo.
Walitaka kufahamu kwanini wanatumia miaka kujaribu kuijfunza hata lugha moja,
kamwe hawafanikiwa unenaji,
na mimi natokea, nikijifunza lugha moja baada ya nyingine.
Walitaka kujua siri ya wanaisimu,
watu wanaoongea lugha nyingi.
Na hii ilinifanya kushangaa, pia,
wanaisimu wengine wanafanyaje?
Kitu gani tulichonacho?
Na kipi ambacho kinatuwezesha sisi
kujifunza lugha kwa haraka kuliko watu wengine?

Chinese: 
譯者: Marssi Draw
審譯者: Regina Chu
我熱愛學習外語。
其實我愛到每兩年就學一種新語言，
目前我在學第八種語言。
如果有人發現這件事，
他們都會問我，
「你是怎麼辦到的？祕訣是什麼？」
老實說，多年來我的答案大多是：
「不知道耶！我就是愛學語言。」
但大家對這個答案都不滿意。
他們想知道，為何自己費時多年，
而且只學一種語言，
還是無法說得流利，
而我卻能一個語言接著一個語言學。
他們想知道語言達人的祕訣，
精通多種語言者的祕訣。
這也勾起了我的好奇心，
其他語言達人是怎麼辦到的？
我們有什麼共通點？
是什麼因素讓我們
比其他人學語言的速度還快得多？

Polish: 
Tłumaczenie: Agnieszka Dłuska-Paczek
Korekta: Dagmara Platuska
Uwielbiam uczyć się języków obcych.
Do tego stopnia,
że co dwa lata uczę się nowego,
obecnie - ósmego.
Gdy ludzie się o tym dowiadują, pytają:
"Jak ty to robisz? Zdradź sekret!"
Szczerze mówiąc, przez wiele lat
moja odpowiedź brzmiała:
"Po prostu uwielbiam uczyć się języków".
Taka odpowiedź ich nie zadowalała.
Chcieli wiedzieć, dlaczego,
mimo lat nauki zaledwie jednego języka,
nie potrafią mówić nim płynnie.
A ja uczę się jednego za drugim.
Chcieli poznać sekret poliglotów,
ludzi mówiących wielu językami.
Też zaczęłam się zastanawiać,
jak to właściwie robią poligloci?
Co mamy wspólnego?
Co umożliwia nam naukę
szybszą niż u reszty ludzi?

Macedonian: 
Translator: Aleksandra Dimovska
Reviewer: Julia Kalaputi
Јас сакам да учам странски јазици.
Всушност, сакам толку многу
што учам нов јазик секоја втора година,
и моментално работам на мојот осми јазик.
Кога луѓето ќе го дознаат ова,
секогаш ме прашуваат,
"Како го правиш тоа? 
Која е твојата тајна?“
И да бидам искрена, долго време
мојот одговор беше,
"Не знам. Јас едноставно 
сакам да учам јазици.“
Но луѓето не беа 
задоволни со тој одговор.
Тие сакаа да знаат зошто им се потребни
години за да научат само еден јазик,
никогаш не достигнувајќи 
високо ниво,
додека еве ме мене, учам еден
по друг.
Тие сакаа да ја дознаат
тајната на полиглотите,
луѓе кои зборуваат многу јазици.
И тоа ме натера да се запрашам,
како всушност други полиглоти учат јазици?
Што е тоа што ни е заедничко?
И што е тоа што ни овозможува
да учиме јазици многу побрзо
од други луѓе?

Arabic: 
المترجم: Saeed Mohammad
المدقّق: Sameeha Atout
أنا أحب تعلم اللغات الأجنبية.
في الواقع، إنني أعشق تعلم اللغات
حتى أنني أحب تعلم لغة جديدة كل عامين،
في الوقت الحالي أتعلم لغتي الثامنة.
عندما يعلم الناس بأمري، يسألونني دائمًا،
"كيف تفعلين ذلك؟ ما هو سرك في ذلك؟"
وبصراحة، لمدة من الزمن، فإن إجابتي كانت،
"لا أدري. أنا أعشق تعلم اللغات ببساطة."
لكن هذه الإجابة لم تكن تعجبهم.
فهم يرغبون أن يعرفوا لماذا يمضون
سنوات في محاولة تعلم لغة واحدة،
ولا يصلون لمرحلة الطلاقة حتى،
وأنا هنا، أتعلم لغة جديدة بعد أخرى.
يريدون أن يعرفوا سر متعددي اللغات،
الأشخاص الذين يتحدثون عدة لغات.
ما جعلني أتساءل أنا أيضًا،
كيف يقوم متعددي اللغات الآخرين بذلك؟
ما هو الرابط الذي يجمعنا؟
وما الذي يجعلنا قادرين
على تعلم اللغات بصورة أسرع من الآخرين؟

Galician: 
Translator: Alba Calderón Castro
Reviewer: Xosé María Moreno
Encántame aprender linguas estranxeiras.
Encántame tanto que me gusta aprender
unha nova cada dous anos,
actualmente estou coa oitava.
Cando a xente coñece isto de min,
pregúntanme:
"Como o fas? Cal é o teu segredo?"
E, sendo sincera, durante moitos anos
a miña resposta era:
"Non sei, simplemente
encántame aprender linguas".
Pero a xente nunca estaba
contenta coa resposta.
Querían saber por que botaban anos
intentando aprender unha lingua
sen conseguir fluidez,
e aquí estou eu, aprendendo 
unha despois doutra.
Querían saber o segredo dos políglotas,
xente que fala moitas linguas.
E iso tamén me fixo pensar a min
Como o fan os outros políglotas?
Que temos en común?
E que é o que nos permite
aprender linguas 
moito máis rápido ca outros?

Malay (macrolanguage): 
Translator: Haslina Abdul Hardy
Reviewer: Aznah Arshad
Saya suka belajar bahasa asing.
Malah, saya sangat suka hinggakan saya
belajar bahasa baharu setiap dua tahun,
kini, sedang belajar bahasa kelapan.
Apabila orang dengar tentang ini,
mereka tanya saya,
"Bagaimana kamu belajar? Apa rahsia kamu?"
Sejujurnya, selama bertahun-tahun, 
jawapan saya ialah,
"Saya tak tahu. Saya hanya suka 
belajar bahasa."
Tetapi orang tak berpuas hati
dengan jawapan ini.
Mereka ingin tahu kenapa mereka ambil masa
bertahun-tahun untuk belajar satu bahasa.
tidak pernah fasih,
dan saya pula, belajar satu bahasa
selepas bahasa yang lain.
Mereka ingin tahu rahsia poliglot,
penutur pelbagai bahasa.
Ini membuatkan saya terfikir,
bagaimana poliglot lain belajar bahasa?
Apakah persamaan kami?
Dan apakah yang membolehkan kami
belajar bahasa lebih pantas
daripada orang lain?

Swedish: 
Översättare: Linda Kornberg Krogh
Granskare: Julie Mbeyella
Jag älskar att lära mig främmande språk.
Jag älskar det faktiskt så mycket att
jag lär mig ett nytt språk vartannat år,
och håller just nu på med mitt åttonde.
När folk får veta det om mig,
frågar de alltid,
"Hur gör du? Vad är din hemlighet?"
Och helt ärligt, under många år
svarade jag,
"Jag vet inte. Jag älskar
att lära mig språk."
Men folk var aldrig nöjda med det svaret.
De ville veta varför de lade år på
att lära sig ens ett språk,
utan att uppnå flyt,
och så kommer jag
och lär mig språk efter språk.
De ville veta polyglotternas,
de flerspråkigas, hemlighet.
Det fick mig att fundera också,
hur gör andra polyglotter egentligen?
Vad har vi gemensamt?
Och vad är det som gör att vi
kan lära oss språk
så mycket fortare än andra?

English: 
I love learning foreign languages.
In fact, I love it so much that I like
to learn a new language every two years,
currently working on my eighth one.
When people find that out about me,
they always ask me,
"How do you do that? What's your secret?"
And to be honest, for many years,
my answer would be,
"I don't know. I simply
love learning languages."
But people were never
happy with that answer.
They wanted to know why they are spending
years trying to learn even one language,
never achieving fluency,
and here I come, learning
one language after another.
They wanted to know
the secret of polyglots,
people who speak a lot of languages.
And that made me wonder, too,
how do actually other polyglots do it?
What do we have in common?
And what is it that enables us
to learn languages
so much faster than other people?

Bulgarian: 
Translator: Petyo Bogdanov
Reviewer: Adelina Stefanova
Аз обичам изучаването на чужди езици.
И то толкова много, че гледам да научавам
по един нов език на всеки две години.
В момента работя върху осмия си език.
Когато хората разберат това за мен,
те винаги ме питат:
"Как го правиш? Каква е тайната ти?
Да ви призная,
много години отговорът ми беше:
"Не знам. Просто обичам 
да уча нови езици."
На хората обаче никога 
не им стигаше този отговор.
Искаха да знаят защо прекарват години,
опитвайки се да научат само един език,
без да го овладеят,
а пък аз се появявам
и усвоявам език след език.
Те искаха да разберат
тайната на полиглотите,
т.е. хората, говорещи много езици.
Така започнах и аз да се питам:
"Как всъщност другите полиглоти успяват?"
"Какво общо имаме?"
"Какво ни позволява да научаваме езиците
толкова по-бързо от другите хора?"

German: 
Übersetzung: Philippa Moroni
Lektorat: Andreas Herzog
Ich liebe es, Fremdsprachen zu lernen.
Tatsächlich liebe ich es so sehr,
dass ich gerne alle 2 Jahre
eine neue Sprache lerne.
Aktuell arbeite ich an meiner achten.
Wenn Leute das über mich
erfahren, fragen sie immer:
"Wie machst du das?
Was ist dein Geheimnis?"
Ehrlich gesagt habe ich
viele Jahre lang geantwortet:
"Ich weiß nicht. Ich liebe es einfach,
Sprachen zu lernen."
Die Leute sind nie zufrieden
mit dieser Antwort.
Sie wollten wissen, warum sie
jahrelang eine Sprache lernen,
diese aber nie perfekt beherrschen,
und ich lerne eine Sprache
nach der Anderen.
Sie wollten das Geheimnis
von Polyglotten wissen,
von Leuten, die viele Sprachen sprechen.
Da habe auch ich mich gefragt:
Wie machen das andere
Polyglotte eigentlich?
Was haben wir gemeinsam?
Woran liegt es,
dass wir Sprachen so viel schneller
als Andere lernen können?

Urdu: 
Translator: Humaira Khalid
Reviewer: Abdullah Seraj
مجحے غیر ملکی زبانیں سیکھنا پسند ہے۔
دراصل مجحے یہ اتنا پسند ہے کہ
ہر دو سال بعد ایک نئی زبان سیکھتی ہوں
آج کل میں آٹھویں زبان سیکھ رہی ہوں۔
جب لوگوں کو میرے بارے میں پتہ چلتا ہے،
وہ ہمیشہ مجھ سے پوچھتے ہیں
"تم یہ کیسے کر لیتی ہو؟تمھارا راز کیا ہے؟"
سچ کہوں تو، سالوں سے، 
میرا ایک ہی جواب ہوتا ہے
"پتہ نہیں، مجھے بس زبانیں سیکھنا پسند ہے"۔
مگر لوگ کبھِی میرے جواب سے
خوش نہیں ہوتے تھے۔
وہ جاننا چاہتے ہیں کہ کیوں 
وہ ایک زبان سیکھنے میں سال لگا دیتے ہیں؟
کبھی اتنی روانی حاصل نہیں کر پاتے
اور ایک میں ہوں جو ایک کے بعد ایک
نئی زبان سیکھ رہی ہوں۔
وہ کثیرالزبان افراد کا رازجاننا چاہتے ہیں،
وہ لوگ جو متعدد زبانیں بولتے ہیں۔
اس بات نے مجھے بھی
حیران کردیا،
کہ دوسرے کثیرالزبان افراد 
یہ کیسے کرلیتے ہیں؟
ہم سب میں کون سی بات مشترک ہے؟
ایسی کیا چیز ہے جو ہمیں قابل بناتی ہے
کہ دوسروں کے مقابلے میں ہم زیادہ جلدی
زبانیں سیکھ لیتے ہیں؟

Persian: 
Translator: Masood Mousavi
Reviewer: sadegh zabihi
من عاشق یادگرفتن زبان‌های خارجی‌ام.
راستش من آن‌قدر به این کار علاقه دارم که
می‌خواهم هر دو سال یک زبان جدید یاد بگیرم،
الآن هم دارم هشتمین
زبان جدید را یاد می‌گیرم.
وقتی مردم این موضوع را می‌فهمند،
همیشه از من می‌پرسند،
چطور این کار را انجام می‌دهی؟
چه رازی داری؟
و صادقانه بگویم در تمام این سال‌ها،
پاسخ من این بوده است،
«نمی‌دانم، من فقط
عاشق یادگرفتن زبان هستم.»
ولی مردم هرگز با این پاسخ راضی نمی‌شوند.
آن‌ها می‌خواهند بدانند که چطور آن‌ها
سالیانی را صرف یادگیری فقط یک زبان می‌کنند،
هیچ‌وقت هم به آن مسلط نمی‌شوند،
و بعد من، پشت سر هم زبان جدید یاد می‌گیرم.
آن‌ها می‌خواهند راز چندزبانه‌ها را بدانند،
همان‌هایی که به زبان‌های 
بسیاری صحبت می‌کنند.
و این موضوع برای من هم شگفت‌آور است
بقیه چندزبانه‌ها چطور
این کار را انجام می‌دهند؟
چه چیز مشترکی بین ما وجود دارد؟
و آن چیست که این امکان را به ما می‌دهد
تا زبان‌های دیگر را 
بسیار سریع‌تر از سایر افراد یاد بگیریم؟

Dutch: 
Vertaald door: Christy Sinterniklaas
Nagekeken door: Axel Saffran
Ik houd er van om andere talen te leren.
Zo veel zelfs, dat ik iedere 2 jaar
een nieuwe taal wil leren.
Op het moment
ben ik met de achtste bezig.
Mensen vragen mij altijd:
"Hoe doe je het toch? Wat is je geheim?"
En eerlijk gezegd was mijn antwoord dan:
"Ik weet het niet.
Ik houd er gewoon van."
Maar mensen namen hier nooit genoegen mee.
Zij wilden weten waarom zij jaren
probeerden een taal te leren,
maar nooit vloeiend werden,
en ik de ene na de andere taal leer.
Zij wilden het geheim weten
van polyglotten,
mensen die veel talen spreken.
Toen vroeg ik mij ook af:
hoe doen andere meertaligen dit?
Wat hebben we gemeen?
Wat maakt dat wij 
zo veel sneller talen leren dan anderen?

French: 
Traducteur: Morgane Quilfen
Relecteur: Claire Ghyselen
J'adore apprendre des langues étrangères.
J'adore tellement cela
que j'aime apprendre
une nouvelle langue tous les deux ans,
j'en suis actuellement à ma huitième.
Quand les gens découvrent cela,
ils me demandent toujours :
« Comment fais-tu ?
Quel est ton secret ? »
Honnêtement, durant de nombreuses
années, ma réponse a été :
« Je ne sais pas.
J'adore apprendre des langues. »
Mais cette réponse
ne contentait jamais les gens.
Ils voulaient savoir pourquoi
ils passaient des années
à essayer d'apprendre une langue
sans parvenir à la maîtriser
et me voilà, qui apprends
une langue après l'autre.
Ils voulaient connaître
le secret des polyglottes,
les gens parlant de nombreuses langues.
Je me suis aussi demandé :
comment les autres polyglottes font-ils ?
Qu'avons-nous en commun ?
Qu'est-ce qui nous permet
d'apprendre des langues
plus vite que les autres ?

Turkish: 
Çeviri: Cihan Ekmekçi
Gözden geçirme: Figen Ergürbüz
Ben dil öğrenmeyi çok seviyorum.
Hatta öylesine çok seviyorum ki
iki yılda bir yeni bir dil öğreniyorum,
şu anda da sekizinci dili öğreniyorum.
İnsanlar bu merakımı öğrendiğinde
mutlaka soruyorlar,
''Bunu nasıl yapıyorsun? Sırrın ne?''
Aslında çok uzun bir süre
cevabım şöyleydi,
''Bilmem. Dil öğrenmeyi
çok seviyor olmamdan.''
Ama insanlar bu cevaptan
hiç tatmin olmuyorlardı.
Onlar tek bir dil öğrenmek için
yıllarını harcarken
ve pek başarılı olamazken
benim nasıl dil üstüne dil
öğrenebildiğimi bilmek istiyorlardı.
Poligotların sırrını bilmek istiyorlardı,
yani çok dil konuşan insanların.
Bu bende de merak uyandırdı,
Poliglotlar gerçekten bunu nasıl yapıyor?
Ortak yanımız ne?
Ve diğer insanlara kıyasla
çok daha hızlı dil öğrenmemizi
mümkün kılan şey ne?

Slovak: 
Translator: Daša Oravcová
Reviewer: Zuzana Šplhová
Cudzie jazyky sú mojou vášňou.
Mám ich tak rada, že sa nový cudzí jazyk
učím každé dva roky
a práve pracujem na svojom ôsmom.
Keď sa to ľudia dozvedia,
vždy sa ma pýtajú:
„Ako to robíš? Čo je tvojím tajomstvom?“
Dlhé roky som im úprimne odpovedala:
„Neviem. Jednoducho sa rada učím jazyky.“
Táto odpoveď im však nestačila.
Chceli vedieť, prečo sa oni s jedným
jazykom trápia dlhé roky
a nedokážu dosiahnuť plynulosť
a ja sa učím jeden za druhým.
Chceli zistiť tajomstvo polyglotov,
ľudí, ktorí hovoria mnohými jazykmi.
A tak som sa zamyslela:
ako to vlastne robia ostatní polygloti?
Čo máme spoločné?
Vďaka čomu sa nám darí učiť sa jazyky
omnoho rýchlejšie než ostatným?

Vietnamese: 
Translator: Dung Nguyen
Reviewer: Tri Nguyen
Tôi thích học ngoại ngữ.
Thật sự, tôi thích nó đến nỗi cứ mỗi 
hai năm là tôi học thêm một ngôn ngữ mới.
Hiện tại tôi đang học ngôn ngữ thứ tám.
Khi người ta khám phá ra điều đó,
Họ luôn hỏi tôi,
Bạn làm điều đó thế nào?
Đâu là bí quyết?
Và thực ra, trong nhiều năm,
câu trả lời của tôi là,
Tôi không biết. Đơn giản
tôi thích học ngôn ngữ
Nhưng người ta không
thoả mãn với câu trả lời.
Họ muốn biết tại sao họ mất nhiều năm 
chỉ học một ngôn ngữ
mà chẳng bao giờ thành thạo
Và bạn
hết ngôn ngữ này đến ngôn ngữ khác,
Họ muốn biết bí quyết 
của người đa ngôn ngữ,
những người nói nhiều thứ tiếng.
Và tôi cũng tự hỏi
Những người đa ngôn ngữ khác 
thực sự làm thế nào?
Điểm chung của chúng tôi là gì?
Và điều gì làm chúng tôi có thể
học các ngôn ngữ
Nhanh hơn nhiều người khác?

Kurdish: 
Translator: Rebin Aswad
Reviewer: Daban Q Jaff
شەیدایی فێربوونی زمانی بیانیم.
لەڕاستیدا ئەوەندە شەیداییم کە حەز دەکەم،
هەر دوو ساڵ جارێک زمانێکی نوێ فێربم،
ئێستا ئیش لەسەرفێربوونی هەشتەم زمان دەکەم.
کاتێک خەڵکی دەمناسن، بەردەوام لێم دەپرسن،
چۆن ئەمە دەکەیت؟ نهێنی ئەم کارە چییە؟
ڕاستگۆ بم، بۆ چەندین ساڵ
وەڵامەکەم ئەمە بوو،
نازانم بە کورتی.''
''شەیدای فێربوونی زمانم.
بەڵام خەڵک هەرگیز بەم وەڵامە دڵخۆش نەبوون.
دەیانویست بزانن بۆچی ئەوان چەندین ساڵ 
هەوڵدەدەن بۆ فێربوونی تەنها زمان،
و هەرگیز پاراوی
بەدەست ناهێنن.
بەڵام من بە سانایی زمان دوای
زمان فێر دەبم.
دەیانویست نهێنی فرە زمانی بزانن،
ئەو خەڵکانەی
بەچەندين زمان قسە دەکەن.
ئەمە هانی دام
بیربکەومەوە،
لەڕاستیدا چۆن فرەزمانەکان ئەوە دەکەن؟
ئێمە چی هاوبەشمان هەیە؟
چ شتێک کۆمەکمان لە
فێربوونی زمان زۆر
خێرا تر لەخەڵکانی تر دەکات؟

iw: 
תרגום: Yael Ring
עריכה: Roni Weisman
אני אוהבת ללמוד שפות זרות.
למעשה, אני אוהבת את זה כל כך 
שאני לומדת שפה חדשה כל שנתיים,
אני כרגע עובדת על השפה השמינית שלי.
כשאנשים מגלים את זה עלי, 
הם תמיד שואלים אותי,
"איך את עושה את זה? מה הסוד שלך?"
ואם להיות כנה, במשך שנים רבות, 
התשובה שלי היתה --
"אני לא יודעת. אני פשוט אוהבת ללמוד שפות".
אבל אנשים אף פעם לא היו 
מרוצים מהתשובה הזאת.
הם רצו לדעת למה הם משקיעים שנים 
בניסיון ללמוד אפילו שפה אחת,
ואף פעם לא מגיעים לרמת שפה שוטפת,
והנה אני, לומדת שפה אחרי שפה.
הם רצו לדעת את הסוד של אנשים רב-לשוניים,
אנשים המדברים מספר רב של שפות.
וזה גרם גם לי לתהות,
איך בעצם אנשים רב-לשוניים אחרים
עושים את זה?
מה משותף לכולנו?
ומה מאפשר לנו
ללמוד שפות בקצב הרבה יותר מהיר 
מאנשים אחרים?

Croatian: 
Prevoditelj: Vilma Milatić
Recezent: Ivan Stamenković
Volim učiti strane jezike.
U biti, toliko to volim da 
učim novi jezik svake dvije godine,
trenutno učim svoj osmi jezik.
Kada ljudi to otkriju o meni,
uvijek pitaju,
„Kako to radiš? Koja je tvoja tajna?"
Da budem iskrena, tokom mnogo godina
moj odgovor bi bio,
„Ne znam. Ja jednostavno
volim učiti jezike."
No ljudi nikada ne bi bili
sretni tim odgovorom.
Željeli bi znati zašto provode godine 
pokušavajući naučiti bar jedan jezik,
ne postižući tečnost,
a ja tu učim
jedan jezik iza drugog.
Željeli su doznati
tajnu poliglota,
ljudi koji govore mnogo jezika,
I zato sam se i ja zapitala
kako to drugi poligloti u stvari rade?
Što nam je zajedničko?
I što nam to omogućava
da učimo nove jezike
brže nego ostali ljudi?

Chinese: 
翻译人员: Lipeng Chen
校对人员: JiYuan Zhang
我喜欢学外语。
实际上，这种痴迷让我
每两年就想学一门新的外语，
现在我正在学第八门外语。
当人们得知此事后，总是问我，
“你怎么做到的？你的秘诀是什么？”
说实话，这么多年来，
我的回答总是，
“我不知道啊。我只是喜欢学语言。”
但是人们从来都不会对
这个回答感到满意。
他们想知道为何他们花了多年
试着学习哪怕只有一门语言，
却从未达到流利的程度，
而我却能够学了一门再学一门。
他们想知道多语言者，
即说多种语言的人的秘密。
我也对此感到好奇，
其他的多语言者到底是怎么做的？
我们有什么共同点吗？
是什么让我们
较之他人能够更快的学习语言？

Burmese: 
Translator: sann tint
Reviewer: Myo Aung
နိုင်ငံခြားဘာသာစကားတွေ
သင်ယူရတာ ကျွန်မနှစ်သက်တယ်။
တကယ်တမ်းက နှစ်နှစ်ကို တစ်ဘာသာ
သင်ချင်လောက်အောင်ကို နှစ်သက်တာပါ၊
လောလောဆယ် အဋ္ဌမဘာသာစကားကို လေ့လာနေပါတယ်။
ကျွန်မရဲ့အဲဒီအကြောင်းကို လူတွေ
သိသွားတဲ့အခါ အမြဲမေးကြတာက
"ဒါကို ဘယ်လိုလုပ်လဲ။ 
လျှို့ဝှက်ချက်က ဘာလဲ။"
ဝန်ခံရရင် နှစ်ပေါင်းများစွာ
ကျွန်မရဲ့ အဖြေဖြစ်မှာက
"ကျွန်မ မသိဘူး၊ ဘာသာစကားတွေ
သင်တာ ကြိုက်တာပဲလေ"။
ဒါပေမဲ့ လူတွေဟာ ဒီအဖြေကို
လုံးဝ အားမရခဲ့ဘူး။
သူတို့သိချင်ခဲ့တာက တစ်ဘာသာတည်းကို နှစ်ချီ
သင်ယူနေတာတောင် ဘယ်တော့မှ ကျွမ်းကျင်
မလာတာက ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတာပါ၊
ဒီက ကျွန်မကျတော့ တစ်ဘာသာပြီး
တစ်ဘာသာ သင်ယူနေတာလေ။
ဘာသာမျိုးစုံပြောသူ၊
ဘာသာစကားမျာစွာပြောသူတွေရဲ့
လျှို့ဝှက်ချက်ကို သိချင်ခဲ့ကြတယ်။
ဒါက ကျွန်မကိုလည်း အံ့ဩစေတယ်။
အခြား ဘာသာစကားအမျိုးစုံပြောသူတွေ
ဘယ်လိုလုပ်ကြလဲ။
ကျွန်မတို့အားလုံး တူညီတာက ဘာလဲ။
ဘာသာစကားတွေကို အခြားသူတွေထက်
ပိုမြန်မြန်သင်ယူဖို့
ကျွန်မတို့ကို ကူပေးတာက ဘာလဲ။

Russian: 
Переводчик: Pavel Tchérnof
Редактор: Maxim Averin
Я люблю изучать иностранные языки.
Мне так нравится это занятие,
что я учу новый язык каждые два года
и сейчас работаю над восьмым по счёту.
Когда люди об этом узнают,
они всегда меня спрашивают:
«Как ты это делаешь? В чём твой секрет?»
И по правде говоря,
в течение многих лет я отвечала:
«Не знаю. Я просто люблю изучать языки».
Но людей никогда не устраивал такой ответ.
Они хотели знать, почему они тратят годы
на изучение одного единственного языка,
не достигая высокого уровня,
и тут такая я, изучающая
один язык за другим.
Они хотят знать секрет полиглотов,
людей, говорящих на многих языках.
Меня тоже заинтересовало,
как на самом деле 
полиглотам это удаётся?
Что у нас есть общего?
И что позволяет нам
изучать языки намного быстрее,
чем другим людям?

Finnish: 
Kääntäjä: Laura Toropainen
Oikolukija: Ulla Vainio
Rakastan oppia uusia vieraita kieliä.
Itse asiassa rakastan sitä niin paljon, että 
haluan opiskella uuden kielen joka toinen vuosi,
työstän tällä hetkellä kahdeksatta kieltäni.
Kun ihmiset huomaavat tämän, 
he kysyvät minulta aina:
"Miten teet sen? Mikä on salaisuutesi?"
Totta puhuen, vuosien ajan 
vastaukseni olisi ollut;
"En tiedä. 
Minä vain rakastan kielten opiskelua."
Mutta he eivät koskaan ole 
tyytyväisiä tähän vastaukseen.
He halusivat tietää, miksi he kuluttavat 
vuosia yrittäessään oppia edes yhtä kieltä
saavuttamatta koskaan sujuvuutta,
ja minä täällä opin 
kielen toisensa jälkeen.
He halusivat tietää 
polyglottien salaisuuden,
niiden, jotka puhuvat useaa kieltä.
Ja se sai minutkin miettimään:
miten muut polyglotit todella tekevät sen?
Mitä yhteistä meillä on?
Ja mikä mahdollistaa meidät
oppimaan uusia kieliä 
niin paljon nopeammin kuin muut?

Modern Greek (1453-): 
Μετάφραση: Antonis Isaakidis
Επιμέλεια: Chryssa R. Takahashi
Μου αρέσει πολύ να μαθαίνω ξένες γλώσσες.
Μου αρέσουν τόσο πολύ που θέλω
να μαθαίνω μία κάθε δύο χρόνια,
τώρα μαθαίνω την όγδοή μου.
Όταν ο κόσμος μαθαίνει αυτό
για εμένα, πάντα με ρωτάει,
«Πώς το κάνεις αυτό;
Ποιο είναι το μυστικό;»
Ειλικρινά, για πολλά χρόνια,
η απάντησή μου ήταν,
«Δεν ξέρω, απλά μου αρέσει
να μαθαίνω γλώσσες».
Αυτή η απάντηση δεν ικανοποιούσε κανέναν.
Ήθελαν να ξέρουν γιατί χρειάζονται χρόνια
προσπάθειας για να μάθουν μια γλώσσα,
χωρίς να αποκτήσουν ευφράδεια,
ενώ από την άλλη, εγώ μαθαίνω
τη μία γλώσσα μετά την άλλη.
Ήθελαν να μάθουν
τα μυστικά των πολύγλωσσων,
αυτών που μιλάνε πολλές γλώσσες.
Αυτό με έκανε να αναρωτηθώ,
πώς το κάνουν οι άλλοι πολύγλωσσοι;
Τι κοινό έχουμε;
Και τι μας επιτρέπει
να μαθαίνουμε γλώσσες
πιο γρήγορα από τους άλλους;

Japanese: 
翻訳: Moe Shoji
校正: Emi Kamiya
私は外国語を学ぶのが大好きです
語学が好きすぎて
２年おきに新しい言語を学ぶほどで
今は８個目に取り組んでいます
そんな私が必ず聞かれる質問はこれです
「どんな方法で？　秘訣は？」
正直なところ 長年の間
私の答えはこうでした
「さあね 言語を学ぶのが
大好きなだけだよ」
でも 納得してもらえませんでした
何年かけて学んでも
ひとつの言語でさえ
流暢に話せないのに
私が次々に言語を習得できるのは
なぜなんだ と
多くの言語を操る
「ポリグロット」の秘密を
知りたがったのです
そこで 私も思いました
他のポリグロットは
どう学習してるんだろう？と
私たちに共通点はあるのか？
そして他の人々より
ずっと速く言語を
学習できるのは なぜか？

Serbian: 
Prevodilac: Dragana Savanovic
Lektor: Ivana Krivokuća
Ja volim da učim strane jezike.
U stvari, ja to toliko volim
da svake dve godine naučim novi,
i trenutno radim na osmom jeziku.
Kada ljudi to saznaju, uvek me pitaju:
„Кako ti uspeva? Koja je tajna?“
Iskreno, moj odgovor je godinama bio:
„Ne znam. Prosto volim da učim jezike.“
Ali ljudi nikada nisu bili
zadovoljni tim odgovorom.
Želeli su da znaju zašto oni godinama
pokušavaju da nauče bar jedan jezik,
i nikada ga ne govore tečno,
a evo ja učim jezik za jezikom.
Želeli su da znaju tajnu poliglota,
ljudi koji govore više jezika.
A to me je nateralo da se zapitam
kako zapravo drugim poliglotima uspeva.
Šta imamo zajedničko?
I šta nam to omogućava
da učimo jezike mnogo brže
nego drugi ljudi?

Korean: 
번역: TJ Kim
검토: Minji Kim
저는 외국어 배우는 걸
아주 좋아합니다.
실제로, 2년 마다 새로운
말을 배울 만큼 좋아하는데,
지금 여덟 번째에 도전 중이죠.
이걸 알게된 사람들은
제게 묻습니다,
"어떻게 그렇게 하죠?
비결이 뭐에요?"
솔직히, 수년 간
전 이렇게 대답했어요,
"말 배우는게 그냥 재밌어요."
하지만, 사람들은 그 대답에
만족하지 않았죠.
몇년 동안 한가지 언어에 매달려도
잘 하기 힘든데,
저는 여러 나라 말을
배운다고 하니까요.
다중언어자, 즉 여러 언어에
능통한 사람이 되는
비결을 알고 싶어 했는데,
저도 다른 다중언어자들은
어떻게 하는지 궁금해졌죠.
공통점이 뭐지?
도대체 어떻게
그렇게 빨리 말을 배우지?

Spanish: 
Traductor: Jenny Lam-Chowdhury
Revisor: Analia Padin
Me encanta aprender idiomas.
Lo amo tanto que me gustaría aprender 
un nuevo idioma cada dos años
y actualmente voy por el octavo.
Cuando la gente se entera,
siempre me preguntan:
"¿Cómo lo haces? 
¿Cuál es tu secreto?".
Para ser honesta, 
durante años respondí:
"No sé, simplemente 
me encanta aprender idiomas".
Pero esa respuesta nunca
satisfacía a la gente.
Querían saber por qué pasaban
años aprendiendo un idioma
y no llegaban a hablarlo fluidamente,
mientras que yo aprendía
un idioma tras otro.
Querían saber el secreto
de los políglotas,
la gente que habla varios idiomas.
Eso hizo que me preguntara, también,
¿cómo lo hacen los otros políglotas?
¿Qué tenemos en común?
¿Qué es lo que nos permite
aprender idiomas
mucho más rápido que los demás?

Portuguese: 
Tradutor: Maurício Kakuei Tanaka
Revisor: Maricene Crus
Adoro aprender idiomas estrangeiros.
De fato, amo tanto que gosto de aprender
um novo idioma a cada dois anos.
Atualmente, estou em meu oitavo idioma.
Quando as pessoas descobrem isso,
elas me perguntam:
"Como você faz isso?
Qual é o seu segredo?"
Para ser sincera, por muitos anos,
minha resposta era:
"Não sei, simplesmente adoro
aprender idiomas".
Mas elas nunca ficavam felizes
com a resposta.
Queriam saber por que passavam anos
tentando aprender um único idioma
e nunca alcançavam a fluência,
e aqui estou eu, aprendendo
um idioma após o outro.
Elas queriam saber
o segredo dos poliglotas,
pessoas que falam muitos idiomas.
Isso também me fez pensar:
"Como é que outros poliglotas fazem isso?
O que temos em comum?
E o que é que nos permite
aprender idiomas muito mais rápido
do que outras pessoas?"

Ukrainian: 
Перекладач: Iryna Khomutovska
Утверджено: Inna Fedorenko
Мені подобається вивчати мови.
Я настільки це люблю,
що кожні два роки вивчаю нову.
На даний час я працюю над восьмою.
Коли люди чують про це,
то завжди питають:
"Як тобі це вдається? В чому таємниця?"
Чесно кажучи, багато років
моя відповідь була такою:
"Не знаю. Я просто люблю вивчати мови".
Та люди ніколи не будуть вдоволені.
Їх цікавить, чому в той час, як вони
витрачають роки на лише одну мову,
так і не подужавши
вільно нею розмовляти,
і тут з'являюсь я, для якої вчити мови —
що лускати горіхи.
Їх цікавить таємниця поліглотів,
людей, які знають кілька мов.
І це змусило мене замислитися,
як це вдається іншим поліглотам?
Що у нас спільного?
І що дозволяє нам
вивчати мови набагато швидше за інших?

Portuguese: 
Decidi encontrar-me com
outros como eu e descobrir.
O melhor lugar
para encontrar poliglotas
é em eventos onde centenas
de amantes de idiomas
se encontram num só lugar
para praticar as suas línguas.
Há alguns eventos organizados
por poliglotas em todo o mundo,
e eu decidi ir a um deles
e perguntar-lhes
qual o método que utilizam.
Então, conheci Benny da Irlanda,
que me contou que o seu método
é começar a falar desde o primeiro dia.
Ele aprende algumas frases
de um livro de bolso para turistas
e vai procurar falantes nativos
e inicia imediatamente
uma conversa com eles.
Ele não se importa
de fazer 200 erros por dia,
porque é assim que ele aprende,
ouvindo "feedbacks".
E o melhor é que nem é preciso
viajar muito, hoje em dia,
porque facilmente podemos ter
conversações "online" com nativos
no conforto da nossa sala,
usando as redes sociais.
Também conheci Lucas, do Brasil,
que tinha um método interessante
para aprender russo.
Simplesmente adicionou centenas 
de russos como amigos no Skype,

Malay (macrolanguage): 
Saya mengambil keputusan untuk bertemu
orang seperti saya dan bertanya.
Tempat terbaik untuk bertemu 
ramai poliglot
ialah di program untuk ratusan
pencinta bahasa
bertemu untuk berlatih bahasa mereka.
Terdapat pelbagai acara seperti ini
yang dianjurkan di seluruh dunia.
Saya ambil keputusan untuk pergi
dan bertanya poliglot lain tentang
kaedah mereka.
Saya bertemu Benny dari Ireland,
yang menyatakan dia mula bercakap
dari hari pertama.
Dia belajar beberapa frasa
dari buku frasa pelancongan,
pergi bertemu penutur jati
dan terus berbual dengan mereka.
Dia tidak kisah walaupun membuat
200 kesalahan sehari
kerana itu cara dia belajar,
berdasarkan maklum balas.
Dan kini, dia tidak perlu
banyak mengembara
kerana anda boleh bertutur 
dengan penutur jati
dari rumah anda, menggunakan laman web.
Saya juga bertemu Lucas dari Brazil.
Kaedahnya belajar bahasa Rusia
amat menarik.
Dia menambah seratus orang penutur Rusia
secara rawak sebagai rakan di Skype.

Macedonian: 
Се решив да запознаам други луѓе
како мене и да дознаам.
Најдоброто место да запознаете
многу полиглоти,
е настан каде стотици љубители на јазици
се среќаваат на едно место да ги
вежбаат своите јазични способности.
Постојат неколку такви полиглотски 
настани во светот,
па се решив да посетам еден
и да ги прашам полиглотите
за методите кои ги користат.
Па така го запознав Бени од Ирска,
кој ми кажа дека неговиот метод
е да започне да зборува од првиот ден.
Тој учи неколку фрази
од разговорник
и потоа запознава изворни говорници.
и започнува разговор со нив.
Него не му пречи што прави
дури и по 200 грешки дневно,
бидејќи така учи, врз основа
на фидбек.
И најдобро од сѐ е што не мора
да патува многу,
бидејќи лесно може да разговара со
луѓе од друго говорно подрачје,
од својата дневна соба,
користејќи веб страни.
Исто така го запознав и Лука
од Бразил
кој имаше навистина интересен метод
за учење Руски.
Едноставно, тој додал стотици Руси
на својот Скајп,

Polish: 
Postanowiłam poznać poliglotów,
żeby się tego dowiedzieć.
Najłatwiej jest spotkać ich tam,
gdzie spotykają się
setki wielbicieli języków,
żeby je poćwiczyć.
Na całym świecie organizuje się
kilka takich wydarzeń.
Postanowiłam tam pojechać
i zapytać poliglotów o metody,
których używają.
Tak spotkałam Benny'ego z Irlandii.
Powiedział, że jego metodą jest mówienie
od pierwszego dnia.
Uczy się kilku wyrażeń z rozmówek
i rusza ku rodzimym użytkownikom,
od razu zaczyna z nimi rozmawiać.
Nie martwi się,
że robi 200 błędów dziennie,
bo uczy się z informacji zwrotnych.
Najlepsze, że obecnie nie trzeba
nawet za wiele podróżować,
można bez problemu porozmawiać
z rodzimym użytkownikiem
z zacisza własnego salonu,
dzięki Internetowi.
Poznałam też Lucasa z Brazylii.
Miał ciekawy sposób na naukę rosyjskiego.
Dodał na Skypie jako znajomych
stu przypadkowych Rosjan.

Thai: 
ฉันตัดสินใจไปหาคำตอบ
จากคนอื่น ๆ ที่เหมือนกับฉัน
ที่ที่ดีที่สุดในการพบผู้รู้หลายภาษา
ก็คืองานที่บรรดาผู้ที่หลงใหลในภาษา
มาพบปะกันเพื่อฝึกฝนภาษาต่าง ๆ
มีงานของผู้รู้หลายภาษาแบบนี้
จัดขึ้นทั่วโลกเลยค่ะ
ฉันเลยตัดสินใจไปร่วมงาน
และถามถึงวิธีที่พวกเขาใช้
ฉันได้พบเบนนี่จากไอร์แลนด์
เขาบอกฉันว่าวิธีการเรียนของเขาคือ
เริ่มด้วยการสนทนาตั้งแต่วันแรกเลย
เขาเรียนสองสามวลีจาก
หนังสือสอนภาษาท่องเที่ยว
และก็ไปหาเจ้าของภาษา
และเริ่มสนทนากับพวกเขาทันที
เขาไม่สนว่าจะพูดผิดเป็นร้อย ๆ ครั้งต่อวัน
เพราะนั่นคือวิธีเรียนของเขา
เรียนจากคำชี้แนะ
และสิ่งที่เจ๋งสุดคือ
เขาไม่ต้องเดินทางบ่อยเลย
เพราะคุณสามารถพูดคุยกับเจ้าของภาษา
ได้สบาย ๆ ในห้องนั่งเล่นผ่านเว็บไซต์
ฉันยังได้เจอลูคัสจากบราซิล
เป็นคนที่มีวิธีเรียนภาษารัสเซีย
ได้อย่างน่าสนใจมาก
เขาแค่สุ่มเพิ่มเพื่อนชาวรัสเซีย
เป็นร้อย ๆ คนใน Skype

Persian: 
من تصمیم گرفتم افراد دیگری
مانند خودم را ببینم و دلیل آن را پیدا کنم.
بهترین جایی که می‌توان
تعداد زیادی از چندزبانه‌ها را ملاقات کرد
رویدادی است که صدها نفر از عاشقان زبان
در جایی با هم ملاقات می‌کنند 
تا زبان‌ را باهم تمرین کنند.
در سراسر دنیا چندین رویداد برای 
چندزبانه‌ها به‌طور مشابه برگزار می‌شود،
و ازاین‌رو من تصمیم گرفتم که به آنجا بروم
و از چندزبانه‌ها
درباره روشی که استفاده می‌کنند بپرسم.
و بعد بنی از ایرلند را دیدم،
که می‌گفت روش او این است که 
از همان روز اول شروع به صحبت کند.
او اصطلاحاتی را از کتاب‌های
اصطلاحات متداول برای سفر یاد می‌گیرد
و بعد به دیدار افرادی از همان زبان می‌رود
و از همان ابتدا با آن‌ها
شروع به گفتگو می‌کند.
او حتی از اینکه بیش از ۲۰۰ اشتباه 
در یک روز داشته باشد نگران نمی‌شود،
زیرا این روشی است که با آن یاد می‌گیرد،
بر اساس بازخورد گرفتن.
و بهترین چیز این است که او امروزه
نیاز ندارد تا به جا‌های زیادی سفر کند
زیرا می‌توانید با افراد بومی
در هر زبانی به‌راحتی صحبت کنید
همین‌طور که در داخل اتاق نشیمن هستید
با استفاده از وب‌سایت‌.
همچنین من لوکاس از برزیل را دیدم
که روش بسیار جالبی
برای یادگرفتن زبان روسی داشت.
او خیلی راحت صدها نفر روس زبان را به صورت
تصادفی در اسکایپ به لیست دوستان اضافه کرد،

Hungarian: 
Elhatároztam, hogy találkozom
hozzám hasonlókkal, és kiderítem.
Eszményi hely poliglottakkal
olyan eseményen találkozni,
ahol több száz nyelvszerető
gyűl össze gyakorolni.
Van pár poliglott rendezvény világszerte,
elhatároztam, hogy odamegyek,
és megkérdezem a poliglottakat
a módszereikről.
Így találkoztam az ír Bennyvel,
aki azt mondta, hogy ő
az első naptól beszélni kezd.
Útiszótárból megtanul pár mondatot,
majd elmegy anyanyelvi környezetbe,
és azonnal elkezd beszélgetni.
Nem zavarja, még ha
200 hibát ejt is naponta,
mert így tanul a válaszokból.
A legjobb, hogy manapság
még sokat utaznia sem kell,
mert könnyen beszélgethet anyanyelvűekkel
a nappalija komfortzónájában,
interneten keresztül.
Találkoztam a brazil Lucasszal,
akinek érdekes módszere
volt orosztanulásra.
Egyszerűen találomra felvett
100 oroszt Skype-ismerősei közé,

Ukrainian: 
Я вирішила зустрітися з такими 
людьми і дізнатися про це.
Найкращим місцем знайомства для поліглотів
є заходи, де тисячі охочих
зустрічаються в одному місці,
щоб попрактикувати свої знання.
По всьому світу проводиться
кілька таких заходів,
тому я вирішила податись туди
та запитати про методи, 
якими вони користуються.
Я познайомилася з Бенні з Ірландії,
він сказав мені, що його методом є
починати розмовляти з першого дня.
Він вивчає кілька фраз 
з туристичного розмовника
та вирушає спілкуватися з носіями мови
і одразу ж починає з ними говорити.
Він не задумується над тим,
що робить 200 помилок в день,
бо саме так він вчиться,
на основі зворотнього зв'язку.
І найкраще те, що в наш час йому
не потрібно багато подорожувати,
тому що він легко може 
спілкуватися з носіями мови
через веб-сайти,
не виходячи з кімнати.
Я також познайомилася
з Лукасом з Бразилії,
який мав цікавий метод 
вивчення російської мови.
Він випадковим чином додав у друзі 
сто російськомовних людей в Skype,

Korean: 
결국 저 같은 사람들을
만나보기로 했어요.
수백 명의 다중언어자들이 모여,
여러 나라 말로
대화를 나누는 이 행사는
그들을 만날 수 있는
가장 좋은 곳이었죠.
세계 곳곳에서 열리는
다중언어자들을 위한
여러 행사에 찾아 다니며,
그들만의 비결을 물어봤어요.
아일랜드 사람인 베니는
첫날부터 아무 말이라도
무조건 하기 시작한다고 합니다.
여행 책자에 나오는
몇몇 문장들을 익히고
원어민들을 만나
바로 대화를 해보는 거죠.
매일 2백 개 정도 실수를 해도
신경쓰지 않습니다.
상대의 반응을 통해
배우는 과정이니까요.
요샌 멀리 여행 다닐 필요가 없어
아주 좋다고 합니다.
집에서 편안히 원어민들과
웹사이트를 통해 대화를
나눌 수 있으니까요.
브라질 사람인 루카스가
러시아어를 배운 방법은
아주 특이했어요.
무작위로 러시아인 백명을
스카이프에 친구로 등록하고,

Japanese: 
同じような人たちに会って
調べてみることにしました
多くのポリグロットに会う
絶好の機会は
何百人もの言語好きが
一堂に会して
言語を練習するイベントです
こうしたイベントは
世界各地で行なわれており
私も参加して
他の人たちの学習方法を
聞くことにしました
アイルランド出身のベニーは
「学習初日から話す」という方法を
教えてくれました
トラベル会話帳で
いくつかのフレーズを覚えたら
ネイティブスピーカーに
会いに行って
すぐに会話を始めるのだそうです
１日に200回 間違おうと
気にしません
相手の反応から学ぶのが
彼のやり方なのです
最大の利点は 今や
頻繁に旅に出なくてもいいことです
ウェブサイトを使えば
自宅の居間でくつろぎながら
簡単にネイティブスピーカーと
会話できるのですから
ブラジル出身のルーカスは
とても興味深い方法で
ロシア語を学んでいました
無作為に100人のロシア語話者を
Skypeで友だちに追加して

Marathi: 
माझ्यासारख्याच इतरांना भेटून,
मी हे जाणून घ्यायचं ठरवलं.
बहुभाषिकांना भेटण्याची मस्त जागा म्हणजे
जिथे अनेक भाषा प्रेमी लोक भेटून 
आपल्या भाषिक ज्ञानाचा वापर करतात
असा एखादा कार्यक्रम.
जगभर बहुभाषिकांसाठी 
असे अनेक कार्यक्रम आयोजित केले जातात.
मी तिथे जाऊन,
या लोकांकडून 
त्यांच्या पद्धती जाणून घ्यायचं ठरवलं.
तिथेच मी आयर्लंडच्या बेनीला भेटले.
'अगदी पहिल्या दिवसापासून त्या भाषेत
बोलायला सुरुवात करायची' हि त्याची पद्धत.
प्रवाश्यांसाठीच्या पुस्तकातील
काही वाक्य तो शिकून घेतो
आणि स्थानिक लोकांना भेटतो.
मग लगेचच त्यांच्याशी
संभाषण साधण्याचा प्रयत्न करतो.
दिवसागणिक २०० चुका झाल्या
तरी त्याला वावगं वाटत नाही.
कारण मिळणाऱ्या 
अभिप्रायाच्या मदतीनेच तर तो शिकतो.
आणि सगळ्यात छान गोष्ट म्हणजे;
आजकाल खूप प्रवास करायचीही गरज नाही.
कारण आजकाल तुम्ही 
स्थानिक लोकांशी सहज संवाद साधू शकता,
वेबसाईट चा वापर करत,
अगदी घरबसल्या !
मी ब्राझीलच्या ल्युकासला देखील भेटले.
रशियन शिकायची त्याची
एक गमतीशीर पद्धत होती.
त्याने चक्क Skype वर 
शेकडो रशियन बोलणाऱ्या लोकांना ऍड केलं.

Dutch: 
Ik besloot anderen zoals ik
te ontmoeten om het uit te zoeken.
De beste plek om polyglotten te ontmoeten
is op een evenement
waar honderden taalfanaten
samenkomen om hun talen te oefenen.
Er zijn meerdere van dit soort evenementen
over de hele wereld,
dus ik besloot erheen te gaan
en meertaligen
te vragen naar hun werkwijze.
Ik ontmoette Benny uit Ierland,
die leert door vanaf dag 1
in de andere taal te spreken.
Hij leert eerst een aantal zinnen
uit een reiswoordenboek
en zoekt dan 'native speakers' op
en begint direct met hen te praten.
Hij is bereid op een dag
200 fouten te maken,
want hij leert juist
van de feedback die hij krijgt.
Het mooie is dat
hij er niet eens ver voor hoeft te reizen,
want praten met 'native speakers'
kan gemakkelijk vanuit je huiskamer,
via websites.
Ik ontmoette ook Lucas uit Brazilië
die een interessante manier had
om Russisch te leren.
Hij voegde op Skype, willekeurig,
100 Russisch sprekende vrienden toe,

Modern Greek (1453-): 
Συζήτησα με άλλους ανθρώπους
σαν εμένα για να το μάθω.
Το καλύτερο μέρος
για να βρεις πολύγλωσσους
είναι σε εκδηλώσεις
όπου λάτρεις των γλωσσών
συναντιούνται για να εξασκήσουν
τις γλώσσες τους.
Οργανώνονται πολλές τέτοιες εκδηλώσεις
πολύγλωσσων σε όλο τον κόσμο,
κι έτσι αποφάσισα να πάω
και να ρωτήσω τους πολύγλωσσους
για τις μεθόδους τους.
Συνάντησα τον Μπένι από την Ιρλανδία,
που η μέθοδός του είναι
να αρχίσει να μιλάει από την πρώτη μέρα.
Μαθαίνει κάποιες εκφράσεις
από έναν ταξιδιωτικό οδηγό
και μετά συναντάει φυσικούς ομιλητές
και αρχίζει απευθείας να μιλάει μαζί τους.
Δεν τον νοιάζει αν κάνει
ακόμη και 200 λάθη τη μέρα,
επειδή έτσι μαθαίνει,
βασιζόμενος στις αντιδράσεις.
Το καλύτερο είναι ότι δεν χρειάζεται
να ταξιδεύει συνέχεια,
επειδή μπορεί να συζητάει
με φυσικούς ομιλητές
από το σαλόνι του, μέσω ιστοσελίδων.
Γνώρισα τον Λούκας από τη Βραζιλία
που έχει μια ενδιαφέρουσα μέθοδο
για να μάθει Ρώσικα.
Πρόσθεσε εκατό τυχαίους Ρώσους
σαν φίλους στο Skype,

Czech: 
Rozhodla jsem se sejít
s lidmi jako jsem já a zjistit to.
Nejlepším místem, kde se dají potkat,
jsou setkání milovníků cizích jazyků,
kde se sejdou stovky lidí,
aby se v nich procvičovali.
Na světě existuje několik
takových organizovaných setkání,
a tak jsem se tam vypravila
a zeptala jsem se polyglotů
na metody, které používají.
Seznámila jsem se s Bennym z Irska,
který mi prozradil,
že se učí mluvit hned od prvního dne.
Naučí se několik cestovních frází 
z dvojjazyčné konverzace,
jde za nějakým rodilým mluvčím
a hned s ním začne konverzovat.
Nevadí mu, že udělá 200 chyb denně,
protože je to jeho způsob
založený na zpětné vazbě.
A nejlepší na tom je,
že dnes nemusí ani moc cestovat,
protože s rodilým mluvčím
se dá pohodlně konverzovat
díky internetu v pohodlí
vašeho obývacího pokoje.
Potkala jsem i Lucase z Brazílie,
který se učil ruštinu
velmi zajímavou metodou.
Jednoduše si na Skype přidal mezi přátele
stovku náhodně vybraných Rusů.

English: 
I decided to meet other people
like me and find that out.
The best place to meet a lot of polyglots
is an event where hundreds
of language lovers
meet in one place
to practice their languages.
There are several such polyglot events
organized all around the world,
and so I decided to go there
and ask polyglots
about the methods that they use.
And so I met Benny from Ireland,
who told me that his method
is to start speaking from day one.
He learns a few phrases
from a travel phrasebook
and goes to meet native speakers
and starts having conversations
with them right away.
He doesn't mind making
even 200 mistakes a day,
because that's how he learns,
based on the feedback.
And the best thing is, he doesn't
even need to travel a lot today,
because you can easily have
conversations with native speakers
from the comfort of
your living room, using websites.
I also met Lucas from Brazil
who had a really interesting
method to learn Russian.
He simply added a hundred random
Russian speakers on Skype as friends,

Vietnamese: 
Tôi quyết định gặp những người giống tôi
để tìm ra đáp án.
Nơi tốt nhất để gặp
nhiều người đa ngôn ngữ
Là ở sự kiện 
có hàng trăm người yêu ngôn ngữ
gặp gỡ nhau
để luyện tập ngôn ngữ
Có một vài sự kiện đa ngôn ngữ như thế
được tổ chức trên toàn thế giới
và tôi quyết định đến đó
và hỏi người đa ngôn ngữ
các phương pháp họ dùng
và vì thế tôi gặp Benny đến từ Ireland,
anh đã nói với tôi phương pháp của anh ta
là bắt đầu nói từ ngày thứ nhất
Anh ta học một số cụm từ
từ một cuốn sách từ ngữ du lịch
và đi gặp những người bản xứ
và lập tức bắt đầu những cuộc đối thoại
Anh ta không ngại sai 200 lỗi một ngày,
vì đó là cách anh ta học,
dựa trên sự phản hồi.
Và quan trọng là,
anh ta không cần đi du lịch nhiều hôm nay,
vì bạn dễ dàng 
có những cuộc đối thoại với người bản xứ
từ sự thoải mái của căn phòng bạn,
dùng các trang mạng.
Tôi cũng đã gặp Lucas đến từ Ba Tây
anh ta có 1 phương pháp khá thú vị
để học tiếng Nga.
anh ta chỉ đơn giản kết bạn
với 100 người Nga ngẫu nhiên trên Skype

Burmese: 
အခြားကျွန်မလိုလူတွေကို တွေ့ပြီး
ဖော်ထုတ်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်။
ဘာသာစကားအမျိုးစုံပြောသူတွေကို
တွေ့ဆုံဖို့
အကောင်းဆုံးနေရာက
သူတို့ဘာသာစကားတွေ လေ့ကျင့်ဖို့
ရာချီတဲ့ ဘာသာစကားချစ်သူတွေ
တွေ့ဆုံတဲ့ နေရာတစ်ခုက ပွဲပါ။
ဒီလိုဘာသာစကားမျိုးစုံပြောသူပွဲတွေကို
တစ်ကမ္ဘာလုံး အများပြားကျင်းပတော့
သွားပြီး ဘာသာစုံပြောသူတွေကို
သူတို့ သုံးတဲ့နည်းတွေ
မေးဖို့ ကျွန်မဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်။
ဒါနဲ့ အိုင်ယာလန် က Benny နဲ့ဆုံခဲ့တယ်။
သူ့နည်းက ပထမနေ့ကနေ စပြီး
စကားပြောဖို့ပဲလို့ ပြောခဲ့သူပါ။
ခရီးသွား စကားပြောစာအုပ်ကနေ 
စကားစုအနည်းငယ်ကို လေ့လာပြီး
မိခင်ဘာသာစကား ပြောသူတွေဆီသွားပြီး
သူတို့နဲ့ ချက်ချင်း စကားစပြောတယ်။
တစ်ရက် အမှား ၂၀၀
လုပ်မိတာတောင် သူအရေးမစိုက်ဘူး၊
ဒါက သူ သင်ယူပုံလေ၊
တုံ့ပြန်မှုကို အခြေခံထားလို့ပါ။
အကောင်းဆုံးက ဒီနေ့ဆို သူဟာ
ခရီးအများကြီးတောင် ထွက်ဖို့မလိုဘူး၊
အကြောင်းက ဝက်ဘ်ဆိုဒ်တွေသုံးရင်း
ဧည့်ခန်းထဲမှာ ဇိမ်နဲ့
မိခင်ဘာသာစကားပြောသူတွေနဲ့
အလွယ်တကူ စကားပြောနိုင်လို့ပါ။
ဘရာဇီးက Lucas နဲ့လည်း ကျွန်မဆုံခဲ့တယ်
ရုရှားဘာသာ လေ့လာဖို့ စိတ်ဝင်စားစရာ
နည်းလမ်းရှိသူပေါ့။
ကြုံရာ ရုရှားဘာသာစကားပြောသူ တစ်ရာကို 
Skype ထဲမှာ မိတ်ဆွေတွေအဖြစ် ထည့်ပြီ​း

Croatian: 
Odlučila sam upoznati druge ljude
poput mene i doznati to.
Najbolje mjesto za upoznati puno poliglota
je događaj gdje se stotine
ljubitelja jezika
sastaju na jednom mjestu
da bi vježbali jezike.
Postoji nekoliko takvih događanja za
poliglote diljem svijeta,
pa sam odlučila otići tamo
i pitati poliglote
o metodama koje koriste.
Tako sam upoznala Bennyja iz Irske
koji mi je rekao da je njegova metoda
početi pričati od prvog dana.
On nauči nekoliko fraza
iz turističkog vodiča
te ode upoznati izvorne govornike
i odmah s njima
započne razgovore.
Ne smeta mu ako napravi 
i 200 pogrešaka dnevno,
jer on tako uči, 
na temelju povratnih informacija.
Najbolje od svega je što 
danas ne treba mnogo putovati,
jer možete jednostavno razgovarati
s izvornim govornicima
iz udobnosti svoje dnevne sobe,
koristeći web stranice.
Upoznala sam i Lucasa iz Brazila
koji je imao jako zanimljivu metodu
za učenje ruskog.
Jednostavno je nasumce dodao stotinu
ruskih govornika na Skypu za prijatelje,

Finnish: 
Päätin tavata muita kaltaisiani 
ja selvittää tämän.
Paras paikka tavata useita polyglotteja
on tapahtuma, jossa sadat 
kielten rakastajat
tapaavat yhdessä paikassa 
harjoitellakseen kieliään.
Useita tälläisiä tapahtumia järjestetään 
ympäri maailmaa.
Päätin siis osallistua sellaiseen
ja kysyä muilta
mitä menetelmiä he käyttävät.
Ja niin tapasin irlantilaisen Bennyn,
joka kertoi, että hänen menetelmänsä
on aloittaa puhuminen heti.
Hän opettelee muutamia fraaseja 
matkasanakirjasta
ja menee keskustelemaan
äidinkielenään kieltä puhuvien kanssa.
Hän ei välitä, vaikka tekisi jopa 
200 virhettä päivässä,
koska niin hän oppii, 
palautteen perusteella.
Ja parasta on, että tänä päivänä hänen ei 
edes tarvitse matkustaa,
koska natiivien kanssa puhuminen
on helposti mahdollista
mukavasti omasta olohuoneesta,
nettisivujen kautta.
Tapasin myös Lucasin Braziliasta,
jolla oli todella mielenkiintoinen tapa
oppia venäjää.
Hän vaini lisäsi sata satunnaista
venäjänpuhujaa Skypessä ystäviksi

Galician: 
Decidín reunirme con outra xente
coma min e descubrilo.
O mellor lugar para atopar
moitos políglotas
é un evento onde centos de amantes
das linguas
se reúnen para practicar as súas.
Hai bastantes eventos así
organizados en todo o mundo,
polo que decidín ir a un
e preguntarlles a políglotas
que métodos usan.
E coñecín a Benny, de Irlanda,
que me dixo que o seu método
era falalas dende o primeiro día.
Aprende algunhas frases
dun libro de viaxes,
vai coñecer falantes nativos
e empeza conversar con eles de seguido.
Non lle importa ter 200 erros ao día,
porque así é como aprende,
a partir dos comentarios.
E o mellor é que hoxe en día
non precisa viaxar moito,
xa que podes conversar
con nativos facilmente
dende a comodidade do salón
utilizando webs.
Tamén coñecín a Lucas, do Brasil,
que tiña un xeito de aprender
ruso moi interesante.
Só engadiu cen falantes aleatorios
de ruso como amigos en Skype,

Indonesian: 
Saya memutuskan untuk bertemu 
mereka dan mencari tahu.
Tempat terbaik untuk bertemu poliglot
adalah di sebuah acara
di mana pecinta bahasa
bertemu di satu tempat
untuk berlatih dalam bahasa mereka.
Banyak acara-acara poliglot yang diadakan
di penjuru dunia
dan saya memutuskan untuk pergi
dan bertanya kepada para poliglot
tentang metode yang digunakan.
Saya bertemu Benny dari Irlandia,
yang menjabarkan metodenya dengan
berbicara langsung dari hari pertama
Ia mempelajari beberapa frasa dari
buku panduan percakapan saat berwisata,
menemui penutur asli bahasa tersebut,
dan langsung mulai berbicara bersamanya.
Ia tidak peduli meskipun membuat
200 kesalahan dalam sehari,
karena itu caranya belajar,
berdasarkan tanggapan orang lain.
Hal terbaiknya, kini ia tidak perlu 
sering bepergian
karena kini Anda bisa berbincang
dengan mudahnya
dari nyamannya ruang tamu,
menggunakan website.
Saya juga bertemu Lucas dari Brazil
yang punya cara menarik
dalam belajar bahasa Rusia.
Dia hanya menambah ratusan teman
penutur Bahasa Rusia di Skype,

Chinese: 
我决定见见其他像我一样的人，
并试着找寻背后的答案。
能够遇到很多多语言者的最佳地点
是聚集了数百名多语言者的地方，
他们在那里进行练习。
世界各地有许多类似的多语言者活动，
所以我决定去看看，
打听一下他们各自使用的方法。
我遇到了来自爱尔兰的本尼，
他告诉我他用的方法是
从第一天就开始说出口。
他从一本旅游指南上学了一些词组，
然后就去见母语者，
立马和他们展开对话。
他不介意一天犯 200 个错误，
因为这就是他
基于反馈的学习方式。
最棒的一点是，
如今他甚至不需要出游，
因为你只需要呆在惬意的房间中，
就能在网络上和母语者进行交谈。
我还遇到了来自巴西的卢卡斯，
他学习俄语的方法很有意思。
他就在 Skype 上随机添加了
上百个说俄语的人，

French: 
J'ai décidé de rencontrer des gens
comme moi pour le découvrir.
Le mieux pour rencontrer des polyglottes
est un événement
où des amoureux des langues
se rencontrent
pour pratiquer leurs langues.
Il y a plusieurs événements polyglottes
organisés à travers le monde
alors j'ai décidé d'y aller
et de demander aux polyglottes
quelles méthodes ils utilisaient.
J'ai rencontré Benny d'Irlande,
qui m'a dit que sa méthode est
de commencer à parler dès le premier jour.
Il apprend quelques phrases
d'un guide de conversation,
va rencontrer des locuteurs natifs
et entame des conversations
avec eux immédiatement.
Cela ne le gêne pas
de faire 200 erreurs par jour
car il apprend ainsi,
grâce aux retours qu'on lui fait.
Le mieux, c'est qu'aujourd'hui,
il n'a pas besoin de voyager
car vous pouvez facilement avoir
des conversations avec des natifs
depuis le confort de votre salon,
via des sites internet.
J'ai aussi rencontré Lucas du Brésil
qui avait une méthode très intéressante
pour apprendre le russe.
Il a ajouté aléatoirement une centaine
de russophones en amis sur Skype,

Turkish: 
Benim gibi insanlarla tanışıp
bunu bulmaya karar verdım.
Poliglotlarla tanışmak için en iyi yer
yüzlerce dil tutkununun pratik yapmak için
aynı noktada
bir araya geldiği bir etkinlik.
Dünyada bunun gibi düzenlenen
birkaç poliglot etkinliği var,
ben de oraya giderek
poliglotlara yöntemlerini
sormaya karar verdim.
Ve İrlanda'dan Benny'yle tanıştım,
bana yönteminin ilk günden itibaren
konuşmak olduğunu söyledi.
Bir seyahat konuşma kılavuzundan
birkaç şey öğreniyor
ve o dili konuşanlarla tanışarak
hemen onlarla sohbet etmeye başlıyor.
Günde 200 hata yapmayı kafasına takmıyor
çünkü geri bildirime bakılırsa
bu onun öğrenme şekli.
İşin en güzel yanı da artık o kadar
seyahat etmesi de gerekmiyor
çünkü internet siteleri sayesinde
oturma odanızın rahatlığıyla
insanlarla ana dillerinde
sohbet edebiliyorsunuz.
Bir de Brezilya'dan Lucas'la tanuştım,
çok ilginç bir Rusça öğrenme
yöntemi vardı.
Yüz kadar Rusça konuşmacısını
Skype'ta rastgele arkadaş olarak eklemiş,

Serbian: 
Odlučila sam da upoznam druge ljude
kao što sam ja i da saznam.
Najbolje mesto za upoznavanje
mnogo poliglota
je događaj gde se stotine
ljubitelja jezika
okuplja na jednom mestu
da vežba svoje jezike.
Nekoliko takvih događaja
se organizuje širom sveta,
pa sam odlučila da odem tamo
i pitam poliglote koje metode koriste.
Pa sam tako upoznala Benija iz Irske,
koji mi je rekao da je njegov metod
da počnete da pričate od prvog dana.
On nauči par fraza
iz rečnika za putovanja,
upoznaje izvorne govornike
i odmah započinje razgovor sa njima.
Ne smeta mu pravljenje
ni po 200 grešaka dnevno,
jer tako uči, iz povratne informacije.
Najbolja stvar je što on ne mora
mnogo da putuje danas,
jer lako možete razgovarati
sa izvornim govornicima
iz udobnosti svog doma,
koristeći internet.
Upoznala sam i Lukasa iz Brazila
koji je imao jako zanimljiv metod
za učenje ruskog.
On je nasumice dodao sto ruskih govornika
za prijatelje na Skajpu,

Catalan: 
Vaig decidir conèixer altra gent
com jo i descobrir-ho.
El millor lloc per conèixer poliglots
és en esdeveniments on
els amants de les llengües
es reuneixen per practicar-les.
Hi ha molts esdeveniments poliglots
per tot el món.
Vaig decidir anar a un
i preguntar als poliglots
quins mètodes utilitzen.
Vaig conèixer el Benny, d'Irlanda,
que em va dir que el seu mètode
és començar a parlar des del primer dia.
Aprèn unes quantes frases
d'un manual de conversa,
va a conèixer parlants nadius
i comença a conversar amb ells.
Li és igual cometre 200 errors al dia,
perquè aprèn gràcies al feedback.
El millor és que, avui dia,
no cal viatjar gaire,
perquè pots conversar amb nadius
des del menjador,
a través de pàgines web.
També vaig conèixer el Lucas,
de Brasil,
que té un mètode molt interessant
per aprendre rus.
Va afegir cent parlants de rus, 
desconeguts, a Skype,

Russian: 
Я решила встретиться с такими же 
людьми, как я, и выяснить это.
Проще всего встретить сразу 
много полиглотов
на мероприятии, на котором
сотни любителей языков
встречаются в одном месте,
чтобы попрактиковаться.
Есть несколько организуемых по всему
миру мероприятий для полиглотов,
поэтому я решила посетить их
и спросить полиглотов о методах,
которые они используют.
Так я встретила Бенни из Ирландии,
который рассказал, что его метод состоит
в практике общения с самого первого дня.
Он учит несколько фраз из разговорника
и знакомится с носителями языка,
чтобы начать говорить с ними,
не откладывая на потом.
Он не переживает, 
даже если ошибётся 200 раз за день,
потому что так он учится — 
на обратной связи.
В наше время ему не нужно для этого 
много путешествовать, и это здорово,
потому что можно легко 
общаться с носителями языка,
не выходя из своей комнаты
и используя вебсайты.
Ещё я встретила Лукаса из Бразилии
с его интереснейшим методом
изучения русского языка.
Он добавляет в друзья в Skype 
сотню случайных русскоговорящих людей,

Kurdish: 
بڕیارمدا ئەو خەڵکانە ببینم
کە وەک منن و وەڵامەکە بدۆزمەوە.
باشترین شوێن بۆ دۆزینەوەی ئەم خەڵکانە
ئاهەنگێکە کە بەسەدان ئارەزومەندانی زمان
لە یەک شوێندا یەکتر دەبین
بۆ ڕاهێنانی زمانەکانیانان.
چەندەها ئاهەنگی هاوشێوە بۆ ئەم
بۆنانە لەسەرانسەری جیهاندا ڕێکدەخرێت،
بڕیارمدا سەردانی ئەوێ بکەم
بۆ ئەوەی پرسیار لەو خەڵکانە بکەم
کە چۆن فێرە زیاد لە زمانێک بووین.
لەوێ بێنم ناسی کە خەڵکی ئێرلەندایە،
شێوازە تایبەتەکەی خۆیی پێ گووتم:
کە قسەکردنە لە یەکەم ڕۆژەوە.
کەمێک دەستەواژە لە کتێبی 
دەستەواژەکانی گەشت کردن فێربووە
لەگەڵ قسەکەرە ڕەسەنەکان پەیوەندی بگرێت
و دواتر دەست بە قسەکردن لەگەڵیان دەکات.
لای گرنگ نیە گەر ڕۆژانە 200 هەڵەش بکات،
چونکە
ئەو بەوشێوەیە فێر بووە.
و باشترین شت ئەوەیە ئەمڕۆ،
پێویستی بەوە نییە گەشتی زۆر بکات،
لەبەر ئەوەی بەئاسانی دەتوانی
گفتوگۆ بکەی لەگەڵ قسەکەرانی ڕەسەن
لەژووری میوان بە ئاسودەی،
بکەیت بەهۆی ماڵپەڕەکان.
هەروەها لۆکاسم ناسی کە خەڵکی بەڕازیلە
بەڕاستی سودی لە ڕێگەیەکی جوان
بۆ فێربوونی ڕوسی بینیبوو.
سەدان قسەکەری ڕوسی بەهەڕەمەکی
وەک هاوڕێ لە سکایپ زیادکردووە.

Swedish: 
Jag bestämde mig för att träffa 
andra som jag och ta reda på det.
Det bästa stället
att träffa polyglotter på
är ett event där hundratals språkälskare
träffas på ett ställe
för att träna på sina språk.
Det organiseras ett antal sådana
polyglottevenemang runt om i världen,
så jag beslöt att åka dit
och fråga polyglotter om
de metoder som de använder.
Och så träffade jag Benny från Irland,
som berättade att hans metod
är att börja tala från dag ett.
Han lär sig några fraser
från en reseparlör
och går och träffar infödda talare
och samtalar med dem med en gång.
Han bryr sig inte om han gör
200 fel på en dag,
för det är så han lär sig,
baserat på responsen.
Och det bästa är, att han inte ens
behöver resa mycket idag,
eftersom man enkelt och bekvämt
kan samtala med infödda talare
i sitt eget vardagsrum
genom att använda webbsidor.
Jag mötte också Lucas från Brasilien
som lärde sig ryska
på ett mycket intressant sätt.
Han lade slumpvis till hundra
rysktalande som vänner på Skype,

German: 
Ich beschloss, andere Leute wie mich
zu treffen, um das herauszufinden.
Der beste Ort um viele
Polyglotte zu treffen
ist ein Event, bei dem sich
hunderte Philophile an einem Ort treffen,
um ihre Sprachen zu üben.
Es gibt weltweit mehrere
solcher mehrsprachiger Events.
So beschloß ich dorthin zu reisen
und Polyglotte zu fragen,
welche Methoden sie verwenden.
Dort traf ich Benny aus Irland,
der mir erzählte, seine Methode sei es,
von Anfang an zu sprechen.
Er lernt ein paar Sätze
aus einen Sprachführer,
trifft sich mit Muttersprachlern
und fängt direkt Gespräche mit ihnen an.
Es stört ihn nicht, wenn er
über 200 Fehler am Tag macht,
denn so lernt er durch das Feedback.
Und das Beste ist, er muss
heutzutage nicht mal viel reisen,
weil man über Webseiten
leicht Gespräche mit Muttersprachlern
aus dem Komfort des
eigenen Wohnzimmers führen kann.
Ich traf auch Lucas aus Brasilien,
der eine sehr interessante
Methode hatte, Russisch zu lernen.
Er befreundete 100 zufällige
Russischsprecher auf Skype,

Spanish: 
Decidí reunirme con otros
como yo para averiguarlo.
El mejor sitio para encontrar
un montón de políglotas
es un evento en el que centenares
de amantes de la lengua
se reúnen para practicar sus idiomas.
Existen varios de estos eventos
organizados en todo el mundo,
así que decidí participar
para preguntarle a los políglotas
sobre sus métodos.
Así conocí a Benny, de Irlanda,
que me dijo que su método es
comenzar a hablar desde el primer día.
Él aprende un par de frases
de los libros para viajeros
y se reúne con hablantes nativos
y entabla una conversación 
de inmediato.
No le importa cometer 
200 errores diarios
porque así aprende 
con las correcciones.
Y lo mejor es que hoy en día
no le hace falta viajar
porque puedes conversar
con hablantes nativos
en la comodidad del hogar
usando sitios web.
También conocí a Lucas, de Brasil,
que usó un método interesante
para aprender ruso.
Agregó a cientos de rusoparlantes
a su lista de amigos en Skype

Swahili (macrolanguage): 
Niliamua kukutana na watu wengine kama mimi ili kutambua.
Sehemu nzuri ya kuonana na wanaisimu wengi
ni katika hafla ambapo mamia ya wapenzi wa lugha
hukutana pamoja.
Kuna baadhi ya hafla za wanaisimu ambazo huandaliwa duniani kote,
na kwa hiyo niliamua kwenda huko
na kuwauliza wanaisimu kuhusu njia wanazotumia.
Nilikutana na Benny kutoka Ireland,
ambaye aliniambia kwamba njia yake ni kuanza kuongea kuanzia siku ya kwanza.
Hujifunza misemo michache kutoka katika kitabu cha misemo cha wasafiri
na huenda kukutana na wenyeji wa lugha husika
na kuanza maongezi nao moja kwa moja.
Hajali kukosea kuongea hata mara 200 kwa siku,
kwa sababu hivyo ndivyo anajifunza, ukilinganisha na mrejesho.
Na kilicho bora ni kwamba, haitaji kusafiri sana leo,
Sababu kwa urahisi unaweza fanya maongezi na wenyeji wa lugha
ukiwa umepumzika katika chumba chako, ukitumia tovuti.
Nilikutana pia na Lucas kutoka Brazil
ambaye alikuwa na njia ya kuvutia ya kujifunza Kirussia.
Kiurahisi aliwaalika waongeaji wa lugha ya Kirussia wapatao 100 kama marafiki katika mtandao wake wa Skype,

iw: 
החלטתי לפגוש אנשים אחרים כמוני 
ולגלות את זה.
המקום הטוב ביותר לפגוש בו
הרבה אנשים רב-לשוניים
הוא באירוע בו מאות אנשים אוהבי שפה
נפגשים במקום אחד ומתאמנים על השפות שלהם.
ישנם מספר אירועים רב-לשוניים כאלה 
המאורגנים ברחבי העולם,
אז החלטתי ללכת לשם
ולשאול אנשים רב-לשוניים מה השיטות 
בהן הם משתמשים.
וכך פגשתי את בֶּני מאירלנד,
שאמר לי שהשיטה שלו היא להתחיל לדבר 
כבר מהיום הראשון.
הוא לומד כמה ביטויים 
ממילון ביטויים לתיירים
והולך לפגוש אנשים 
שזו שפתם מלידה
ומייד מתחיל לנהל איתם שיחות.
לא אכפת לו לעשות אפילו 200 טעויות ביום,
כי ככה הוא לומד, בהתבסס על המשוב.
והדבר הטוב ביותר הוא, שכיום, הוא אפילו 
לא צריך לנסוע הרבה,
כי קל מאוד היום לנהל שיחות
עם דוברי שפות מלידה
בנוחות של הסלון שלך, 
באמצעות אתרי אינטרנט.
פגשתי גם את לוקאס מברזיל
שהיתה לו שיטה מאוד מעניינת ללמוד רוסית.
הוא פשוט הוסיף מאה דוברי רוסית 
אקראיים כחברים בסקייפ,

Arabic: 
لذا قررت أن ألتقي بأشخاص مثلي لأكتشف السر.
إن أفضل مكان لمقابلة متعددي اللغات
هو حدث يجمع مئات من محبي اللغات
في مكان واحد لممارسة لغاتهم.
تنظم العديد من الاحتفالات الخاصة 
بمتعددي اللغات حول العالم،
فقررت أن أذهب إلى هناك
وأسأل متعددي اللغات 
عن الطرق التي يستخدمونها.
قابلت هناك (بيني) من إيرلندا،
الذي أخبرني أن منهجه يقوم على ممارسة 
مهارة المحادثة من اليوم الأول.
يتعلم عبارات بسيطة من كتاب السفر
ثم يقابل متحدثي اللغة الأصليين
ويبدأ في الحديث معهم مباشرة.
لا يأبه أن يرتكب مئتا خطأ في اليوم،
لأن يتعلم هكذا،
معتمدًا على التغذية الراجعة.
وأفضل ما في الأمر، أنه ليس بحاجة 
حتى للسفر كثيرًا هذه الأيام،
لأنه يمكنك بسهولة إجراء محادثة
مع ناطقي اللغات الأصليين
من داخل غرفة جلوسك المريحة، 
عبر مواقع الإنترنت.
قابلتُ أيضًا (لوكاس) من البرازيل
والذي امتلك منهجًا مشوقًا
لتعلم اللغة الروسية.
قام ببساطة بإضافة مئة شخص من متحدثي اللغة
الروسية بشكل عشوائي في السكايب كأصدقاء،

Italian: 
Così decisi di incontrare
altri poliglotti e scoprirlo.
Il posto migliore dove trovare poliglotti
è un evento dove centinaia 
di amanti delle lingue
si incontrano per esercitare
le loro conoscenze linguistiche.
Ci sono tanti eventi 
di questo tipo nel mondo,
così decisi di partecipare a uno
e chiedere ai poliglotti
quali metodi utilizzano.
Là incontrai Benny dall'Irlanda,
che mi spiegò che il suo metodo
consiste in parlare dal primo giorno.
Benny impara qualche frase
dai frasari per viaggi,
va a conoscere madrelingua
e inizia subito a conversare con loro.
Non gli importa di fare
anche 200 errori al giorno,
perchè impara proprio
grazie alle correzioni.
Il bello è che oggi
non deve neanche viaggiare tanto,
perché si possono avere
conversazioni con madrelingua
comodamente dal proprio soggiorno,
utilizzando Internet.
Conobbi anche Lucas dal Brasile,
che aveva un metodo interessante
per imparare il russo.
Aggiunse semplicemente
diverse persone russe su Skype

Portuguese: 
Decidi conhecer outras pessoas
como eu e descobrir isso.
O melhor lugar para conhecer
muitos poliglotas
é um evento em que centenas
de amantes de idiomas
se reúnem em um só lugar
para praticar seus idiomas.
Há vários eventos poliglotas
organizados em todo o mundo,
e, então, decidi ir lá
e perguntar aos poliglotas
sobre os métodos que eles usam.
Então, conheci Benny, da Irlanda,
que me disse que o método dele
é começar a falar desde o primeiro dia.
Ele aprende algumas frases
de um livro de frases de viagem,
encontra-se com falantes nativos
e começa a ter conversas
com eles imediatamente.
Ele não se importa de cometer
até 200 erros por dia,
porque é assim que ele aprende,
baseado no feedback.
O melhor é que ele nem precisa
viajar muito hoje,
porque pode-se facilmente
ter conversas com falantes nativos
no conforto de sua sala de estar,
por meio de sites.
Também conheci o Lucas, do Brasil,
que tinha um método muito interessante
para aprender russo.
Ele simplesmente incluía 100 falantes
aleatórios de russo no Skype como amigos.
(Risos)

Uzbek: 
Poliglotlar bilan ko'rishib, 
buni aniqlashga qaror qildim.
Eng oson yo'li - bir vaqtning o'zida bir
nechasini uchratish, yuzlab poliglotlar
bir joyda
yig'ilib, tajriba almashadigan tadbirda.
Dunyo miqyosida o'tkaziladigan bir nechta 
poliglotlar tadbirlari bor.
Men shu tadbirlarga bordim,
poliglotlardan o'zlarining metodlari
haqda so'radim.
Men irlandiyalik Benni bilan tanishdim.
Aytishicha, uning metodi birinchi kundanoq
muloqot qilishga intilishdan iborat.
U so'zlashgichdan bir necha iboralarni
o'rganadi va shu tilda
gaplashuvchi odam bilan tanishib,
ortga surmasdan darrov muloqot 
qilishni boshlaydi.
U kuniga 200 marta xato qilsa ham 
bundan havotir olmaydi.
Chunki u shunday o'rganadi, 
muloqot orqali.
Hozirgi kunda buning uchun sayohat qilish
ham shartmas, bu ajoyib!
Chunki hozir boshqa tilda gapiruvchilar
bilan so'zlashish oson
va buni o'z xonangizdan chiqmasdan 
ham qila olasiz.
Men braziliyalik Lukasni uchratdim,
uning rus tilini o'rganish metodi
bilan tanishdim.
U Skype'da istalgan yuzlab ruslarga 
do'stlik takliflari yuboradi,

Bulgarian: 
Реших да се срещна с други хора като мен
и да разбера как се случва това.
Най-доброто място 
да срещнеш много полиглоти
е събитие, където 
стотици любители на езиците
се събират на едно място,
за да практикуват своите езици.
Има няколко такива събития,
които се организират из цял свят,
така че аз реших да ги посетя
и да разпитам полиглотите
за методите, които използват.
Така срещнах Бени от Ирландия.
Той ми каза, че неговият метод
е да започне да говори от ден първи.
Той заучава няколко фрази
от разговорник за пътувания,
отива да се срещне с носители на езика
и започва да разговаря с тях веднага.
Не се притеснява да сбърка
дори 200 пъти на ден,
защото така той се учи,
с помощта на поправките отсреща.
А най-хубавото нещо е, че днес 
дори не трябва да пътува много,
защото можем лесно и удобно
да разговаряме с носители на езика
от нашата всекидневна, 
използвайки интенет.
Запознах се и с Лукас от Бразилия.
Той имаше много интересен подход
за научаване на руски.
Просто добавил в Скайп
сто случайни рускоговорящи,

Chinese: 
我決定和其他像我這樣的人
見面來找出答案。
要碰到很多語言達人的最佳地點
就在幾百位語言愛好者參加的聚會，
大家在同一個地方
練習自己在學的語言。
世界各地都有一些這種
辦給語言達人參加的活動，
所以我決定去那
問問語言達人他們用了什麼方法。
我碰到從愛爾蘭來的白尼，
他告訴我，他的方法是
從第一天就開始說。
他先從旅遊書籍學幾個詞，
然後去和當地人碰面，
馬上和他們對話。
他不介意每天犯多達兩百個錯誤，
因為他就是這樣
從別人給的回饋學習。
最棒的是，現在
他根本不用到處旅行，
因為你可以輕易和當地人
在你舒適的客廳交談，
只要有網路就行。
我也碰到巴西來的盧卡斯，
他學俄語的方法超有趣。
他在 Skype 上任意
加一百個說俄語的人好友，

Slovak: 
Rozhodla som sa spoznať viac ľudí
ako som ja, a zistiť to.
Na stretnutie polyglotov
sú najlepším miestom podujatia,
ktoré navštevujú stovky milovníkov
cudzích jazykov, aby si ich precvičili.
Na celom svete sa organizuje
niekoľko takýchto podujatí.
A tak som sa tam vybrala
a spýtala sa polyglotov na ich metódy.
Spoznala som Bennyho z Írska
a prezradil mi,
že jeho metódou je rozprávanie
od prvého dňa.
Jednoducho sa naučí niekoľko fráz
zo slovníka pre cestovateľov
a ihneď sa začne rozprávať
s rodenými hovoriacimi.
Vôbec mu nevadí,
že denne spraví 200 chýb,
pretože sa tak učí na základe
spätnej väzby.
Najlepšie na tom je,
že ani nemusí veľa cestovať,
pretože dnes môžete konverzovať
s rodenými hovoriacimi
z pohodlia vašej obývačky,
a to vďaka internetu.
Stretla som tiež Lucasa z Brazílie,
ktorý na učenie sa ruštiny
používal veľmi zaujímavú metódu.
Na Skype si jednoducho pridal
100 ľudí hovoriacich po rusky.

Urdu: 
تو میں نے اپنے جیسے دیگر افراد سے
ملنے کا فیصلہ کیا اور جاننے کی کوشش کی۔
متعدد کثیرالزبان افراد سے ملنے کی
بہترین جگہ
وہ تقریب ہے جہاں زبان سے محبت کرنے والے
سینکڑوں افراد
زبانوں کی مشق کرنے کے لیے
اس ایک جگہ ملتے ہیں۔
دنیا بھر میں ایسے کئی ہفت زبان تقاریب 
منعقد کی جاتی ہیں
میں نے وہاں جانے کا فیصلہ کیا
تاکہ کثیرالزبان افراد سے
ان کے طریقہ کار پوچھوں.
میں آئرلینڈ کے بینی سے بھی ملی،
جس نے مجھے بتایا کہ اس کا طریقہ کار 
پہلے دن سے ہی بات شروع کرنے کا تھا
اس نے کچھ جملے ایک سفری کتاب سے سیکھے
اور مقامی زبان کے افراد سے ملنے گیا.
اوران سے اسی وقت گفتگو کرنی شروع کی۔
اسے برا نہیں لگتا تھا اگرچہ ایک دن میں
200غلطیاں بھی ہوجائیں
کیونکہ ان کے جوابات سے ہی
اس نے یہ سب سیکھا
اور بہترین بات یہ کہ اسے اب زیادہ
سفر کرنے کی ضرورت نہیں ہوتی،
کیونکہ اب آسانی سے آپ مقامی افراد
سے گفتگو کرسکتے ہیں
آرام سے اپنے کمرے میں ویب سائٹ
استعمال کرتے ہوئے۔
میں برازیل کے لوکس سے بھی ملی
جس کے پاس روسی زبان سیکھنے کا
بڑا دلچسپ طریقہ تھا۔
اس نے بس کئی سو روسی افراد کو
اسکائپ پر دوست بنایا

Dutch: 
opende met een van hen
dan een chat-venster
en schreef "Hoi" in het Russisch.
De andere persoon antwoorde dan:
"Hoi, hoe gaat het?"
Lucas kopieerde deze tekst dan 
en gebruikte dit in een ander gesprek.
Ook daar reageerde de persoon met:
"Goed, dank je. En met jou?"
Lucas gebruikte deze tekst weer
in het eerste gesprek
en zo chatten eigenlijk
die twee vreemden met elkaar
zonder dat zij het wisten.
(Gelach)
Al snel kon hij zelf typen,
omdat hij dit zo vaak gedaan had
dat hij nu wist hoe je
een gesprek in het Russisch start.
Wat een slimme manier he?
Toen ontmoette ik meertaligen die leren
door geluiden te imiteren uit een taal
en anderen die altijd
de 500 meest gebruikte woorden leren
of die juist starten met de grammatica.
Als ik 100 meertaligen zou vragen
zou ik 100 verschillende manieren horen.
Iedereen lijkt zijn eigen,
unieke manier te hebben
en toch komen we allemaal

Chinese: 
然後打開其中一個人的對話視窗，
用俄語寫「嗨」。
這個人回：「嗨，你好嗎？」
盧卡斯把這句話覆製貼到
另一個人的對話視窗，
這個人回：
「我很好，謝謝，你呢？」
他再把這句話覆製，貼給第一個人，
透過這個方法，
他讓兩個陌生人交談，
而且他們自己根本不知道。
（笑聲）
不久後他就可以開始自己打字，
因為有過這麼多對話之後，
他就知道要怎麼開始用俄語交談。
很天才的方法，對吧？
後來我碰到一個語言達人，
他都會從模仿一個語言的聲音開始；
有一部分的人會先學
最常用的五百個單字；
還有一些人會先學文法。
如果我問一百個語言達人，
會聽到一百種不同的語言學習法。
每個人都有自己
獨特的方式學習語言，

Ukrainian: 
а потім відкрив чат з одним із них
і написав:"привіт" російською.
Співрозмовник відповів:
"Привіт, як справи?"
Лукас скопіював це і вставив 
у повідомлення іншій людині,
яка відповіла: "Чудово, дякую, а в тебе?"
Лукас знову скопіював це
і відправив першому співрозмовнику,
таким чином, у нього були два незнайомці,
які спілкувалися між собою,
навіть не знаючи про це.
(Сміх)
Згодом він почав сам набирати
повідомлення,
тому що у нього накопичилося
чимало таких розмов,
і він зрозумів, як, зазвичай,
починається розмова російською.
Геніальний метод, чи не так?
Тоді я зустрілася з поліглотами, 
які починають з імітації звуків мови,
та з іншими, які завжди вивчають
500 найвживаніших слів,
і ще з одними, які спершу
відкривають граматику
Якби я запитала 100 поліглотів,
я б почула 100 різних підходів 
до вивчення мов.
У кожного знайдеться 
свій унікальний спосіб,

iw: 
ואז הוא פתח חלון צ'אט עם אחד מהם
וכתב "היי" ברוסית.
ואותו אדם ענה, "היי, מה שלומך?"
לוקאס העתיק את זה ושם את זה בתיבת טקסט 
של שיחה שניהל עם אדם אחר,
והאדם ענה, "אני בסדר, תודה רבה, מה שלומך?"
לוקאס העתיק את זה וענה לאדם הראשון,
ובדרך הזאת, הוא הריץ שיחה שהתנהלה 
בין שני אנשים זרים
מבלי שהם ידעו עליה.
(צחוק)
ומהר מאוד הוא התחיל להקליד בעצמו,
כי הוא ניהל כל כך הרבה שיחות כאלה
שהוא הצליח להבין איך שיחה ברוסית 
בדרך כלל מתחילה.
איזה שיטה גאונית, נכון?
ואז פגשתי אנשים רב-לשוניים שתמיד מתחילים 
על ידי חיקוי הצלילים של השפה,
ואחרים שתמיד לומדים את 500 
המילים הנפוצות ביותר של השפה,
ואחרים שתמיד מתחילים בקריאה על הדקדוק.
אם הייתי שואלת מאה אנשים
רב-לשוניים שונים,
הייתי שומעת מאה גישות שונות ללימוד שפות.
נראה שלכל אחד יש דרך ייחודית
ללימוד שפה,

Kurdish: 
و پاشان لەگەڵ یەکێکیان ئاڵوگۆڕی
نامەیان دەست پێکردووە
و بە ڕوسی دەنوسێت: سڵاو.
کەسەکە وڵامی دایەوە، ''سڵاو چۆنی؟''
لوکاس ئەوەی کۆپی کرد و
بۆ کەسێکیتری نارد،
،و کەسەکە وڵامی دایەوە''
من باشم، سوپاس، تۆ چۆنی؟
لوکاس ئەمەشی کۆپی کرد و
بۆ کەسی یەکەمی ناردەوە،
بەم شێوەیە دوو بیانی هەبوو،
گفتوگۆی لەگەڵ دەکردن
بەبێ ئەوەی بەمە بزانن.
(پێکەنین)
بەزووی هەوڵی فێربوونی نووسینی دەدا،
چونکە لە یەک کاتدا لەگەڵ
زیاد لە کەسێک قسەی دەکرد
کە بۆی دەرکەوت چۆن بەگشتی
گفتوگۆی ڕوسی دەست پێدەکات.
ڕێگەیەکی زیرەکانەیە ڕاستە؟،
بۆ خەڵکانیتری یەکەم هەنگاوی فێربوونی زمان
لاسایی کردنەوەی دەنگەکانی زمانەکەیە
خەڵکیتر سەرەتا 500 دەستەواژەی گرنگی
زمانەکە ئەزبەر دەکەن،
و خەڵکانیتر بە فێربوونی ڕێزمان
دەستیان بە فێربوونی زمانی نوێ کردووە.
ئەگەر پرسیار لە 100 کەسی فرەزمان بکەیت:
کە چۆن فێرە
زمانێکی نوێ بوویت؟ ئەوا لە وەڵامدا،
سەد وەڵامی جیاوازت دەست دەکەوێت.
پێدەچێت هەر مرۆڤێک ڕێگەیەکی 
جیاوازی بۆ فێربوونی زمان هەبێت،

Turkish: 
sonra bir tanesiyle bir sohbet başlatarak
Rusça ''Selam'' yazmış.
Karşıdaki kişi cevap veriyor,
''Selam, nasılsın?''
Lucas bunu kopyalıyor ve başka biriyle
açtığı sohbet penceresıne yapıştırıyor
ve sonra o kişi cevap veriyor,
''İyiyim, teşekkürler, sen nasılsın?''
Lucas da bunu kopyalayıp
ilk kişiye yapıştırıyor
ve bu şekilde iki yabancının
birbiriyle sohbet etmesini sağlıyor,
hem de hiç haberleri olmadan.
(Gülme sesleri)
Kısa bir zaman sonra kendisi yazabiliyor
çünkü bu sohbetleri o kadar tekrarladı ki
Rusça bir sohbetin nasıl başladığını
artık iyice kavradı.
Nasıl da yaratıcı bir yöntem değil mi?
O dile özgü sesleri taklit ederek
işe koyulan poliglotlarla da tanıştım,
ilk önce o dilin en sık kullanılan
500 kelimesini öğrenenlerle de
ve tabii her zaman öncelikle
dil bilgisi çalışarak başlayanlarla.
Yüz farklı poliglotla konuştuysam
dil öğrenmeye yönelik
yüz farklı yaklaşım dinledim.
Herkesin kendine özgü bir
dil öğrenme yöntemi var gibi görünüyor

Russian: 
затем открывает окно чата с одним из них
и пишет «Привет» на русском.
А человек отвечает: «Привет, как дела?»
Лукас копирует это и вставляет
в чат с другим человеком,
а тот ему отвечает:
«Я хорошо, спасибо, а как ты?»
Теперь Лукас копирует это
и отправляет первому собеседнику,
и таким образом у него два собеседника
общаются друг с другом,
не подозревая об этом.
(Смех)
И вскоре он начнёт печатать сам,
так как у него накапливается 
много таких разговоров,
и он уже понимает, как русские
начинают разговор.
Гениальный метод, правда же?
Потом я встретила полиглотов, которые
всегда начинают с имитации звуков языка,
и тех, кто всегда учит 500 самых
используемых слов языка,
и даже тех, кто всегда начинает
с изучения грамматики.
И спроси я сотню полиглотов,
я бы услышала о сотне различных
способов изучения языков.
Похоже, что у каждого есть свой
уникальный способ изучения языков,

Swedish: 
och öppnade sedan
ett chattfönster med en av dem
och skrev "Hej" på ryska.
Och personen svarade, "Hej, hur mår du?"
Lucas kopierade detta och klistrade in det
i ett chattfönster med en annan person,
och den personen svarade,
"Jag mår bra, tack, och du?"
Lucas kopierade detta tillbaka till
den första personen,
och på det viset, fick han två främlingar
att samtala med varandra
utan att de visste om det.
(Skratt)
Och snart började han skriva själv,
eftersom han hade så många sådana samtal
att han klurade ut hur ryska samtal
vanligtvis börjar.
En påhittig metod, eller hur?
Sedan träffade jag polyglotter som alltid
börjar med att härma ljuden i språket,
andra som alltid lär sig de 
500 vanligaste orden i språket,
och ytterligare andra som alltid
börjar med att läsa om grammatiken.
Om jag frågade hundra olika polyglotter,
så hörde jag hundra olika sätt
att lära sig språk på.
Alla verkade ha sitt unika sätt
att lära sig språk,

Galician: 
e logo --en serio-- abriu
un chat privado cun deles
e escribiu "Ola" en ruso.
A persoa respondeu "Ola, que tal?"
Lucas copiou isto e púxoo
nun chat con outra persoa,
que dixo "Estou ben, grazas. E ti?"
Lucas copiou isto para a primeira persoa,
e desta forma tiña a dous estranxeiros
conversando entre eles
sen sabelo.
(Risas)
E axiña empezou a escribir el tamén,
porque tiña tantas conversas deste tipo
que descifrou como adoitan empezar
as conversas entre rusos.
Que método máis enxeñoso, non si?
E logo coñecín políglotas que empezan
imitando os sons do idioma,
e outros que sempre aprendían
as 500 palabras máis usadas da lingua,
e outros que sempre empezaban
lendo sobre a gramática.
Se lles preguntei a cen políglotas,
escoitei cen formas distintas
de aprender linguas.
Todo o mundo parece ter un método único
sobre como aprender un idioma,

French: 
a entamé une conversation
avec l'un d'entre eux
et a dit « Salut » en russe.
La personne a répondu :
« Salut, comment vas-tu ? »
Lucas a copié cela et l'a collé
dans un chat avec quelqu'un d'autre,
la personne a répondu :
« Bien, merci. Comment vas-tu ? »
Lucas a copié et collé cela
à la première personne
et il a ainsi eu deux inconnus
qui se parlaient l'un à l'autre
sans le savoir.
(Rires)
Il a vite tapé lui-même
car il a eu tant de ces conversations
qu'il a compris comment ces conversations
en russe commençaient.
C'est une méthode ingénieuse,
n'est-ce pas ?
J'ai ensuite rencontré des polyglottes
qui commencent toujours
par imiter les sons de la langue,
d'autres apprennent les 500 mots
les plus fréquents de la langue
et d'autres commencent
par lire la grammaire.
Si j'interrogeais cent polyglottes,
j'entendais cent approches différentes
de l'apprentissage des langues.
Tout le monde avait une façon unique
d'apprendre une langue
mais nous arrivions tous
au même résultat :

Malay (macrolanguage): 
Kemudian, dia membuka tetingkap sembang
dengan salah seorang
dan tulis "Hi" dalam bahasa Rusia.
Orang tersebut menjawab,
"Hi, apa khabar?"
Lucas salin ayat ini dan masukkan dalam
tetingkap sembang dengan orang lain,
dan orang tersebut menjawab,
"Saya baik, terima kasih. Awak pula?"
Lucas salin ayat ini kepada orang pertama.
Dengan cara ini, dia membuat
dua orang asing berbual sesama mereka
tanpa pengetahuan mereka.
(Gelak tawa)
Akhirnya, dia mula menaip sendiri,
kerana dia melihat banyak perbualan ini
hinggakan dia belajar bagaimana
perbualan dalam Rusia bermula.
Bijakkan kaedah ini?
Kemudian saya bertemu poliglot yang mula
dengan meniru bunyi bahasa tersebut,
dan yang belajar 500 perkataan yang sering
digunakan dalam bahasa tersebut,
dan yang bermula dengan membaca 
tentang tatabahasa.
Jika saya bertanya 
seratus poliglot berbeza,
saya mendengar seratus kaedah berbeza
untuk mempelajari bahasa.
Semua orang mempunyai cara tersendiri
mempelajari bahasa,

Portuguese: 
e abriu uma sala de conversa 
com algum deles
e escreveu "Olá" em russo.
Uma pessoa respondeu:
"Olá, tudo bem?"
Lucas copiou aquilo e colocou-o numa
outra conversa com outra pessoa,
e essa pessoa respondeu:
"Estou bem, obrigado, e tu como estás?"
Lucas copiou aquilo, e enviou-o
para a primeira pessoa.
Dessa maneira, ele tinha dois estranhos
a conversar entre si
sem darem por isso.
(Risos)
Em breve, começou a digitar sozinho,
porque tinha tantas dessas conversas
que aprendeu como se inicia
normalmente uma conversa russa.
Que método mais engenhoso, não é?
Depois conheci alguns poliglotas
que começavam sempre a aprender,
imitando sons do idioma,
e outros que aprendiam sempre
as 500 palavras mais usadas na língua,
e ainda outros que começavam
sempre por ler a gramática.
Se eu perguntasse a centenas
de diferentes poliglotas,
ouviria centenas de maneiras diferentes
de aprender línguas.
Toda a gente parece ter a sua forma
de aprender um idioma,
contudo, todos nós chegamos
ao mesmo ponto:

English: 
and then he opened
a chat window with one of them
and wrote "Hi" in Russian.
And the person replied, "Hi, how are you?"
Lucas copied this and put it
into a text window with another person,
and the person replied,
"I'm fine, thank you, and how are you?"
Lucas copied this
back to the first person,
and in this way, he had two strangers
have a conversation with each other
without knowing about it.
(Laughter)
And soon he would start typing himself,
because he had so many
of these conversations
that he figured out how
the Russian conversation usually starts.
What an ingenious method, right?
And then I met polyglots who always start
by imitating sounds of the language,
and others who always learn the 500
most frequent words of the language,
and yet others who always start
by reading about the grammar.
If I asked a hundred different polyglots,
I heard a hundred different
approaches to learning languages.
Everybody seems to have a unique way
they learn a language,

Modern Greek (1453-): 
μετά άνοιξε το παράθυρο συνομιλίας
ενός από αυτούς
και έγραψε «Γεια» στα Ρώσικα.
Και ο άνθρωπος απάντησε
«Γεια σου, τι κάνεις;»
Ο Λούκας το αντέγραψε στη συνομιλία του
με έναν άλλον άνθρωπο,
και αυτός απάντησε
«Είμαι καλά, ευχαριστώ, εσύ πώς είσαι;»
Ο Λούκας το αντέγραψε στο πρώτο άτομο,
και έτσι είχε δύο αγνώστους
να μιλάνε μεταξύ τους
χωρίς να το ξέρουν.
(Γέλια)
Σύντομα, άρχισε να γράφει ο ίδιος,
επειδή έκανε τόσες πολλές συζητήσεις
που έμαθε πώς ξεκινάει
μια συζήτηση στα Ρώσικα.
Πολύ ευρηματική μέθοδος, έτσι;
Γνώρισα πολύγλωσσους που ξεκινούν
με το να μιμούνται ήχους της γλώσσας,
άλλους που μαθαίνουν
τις 500 πιο συχνές λέξεις της γλώσσας,
και άλλους που πάντα ξεκινούν
διαβάζοντας τη γραμματική.
Αν ρωτούσα εκατό
διαφορετικούς πολύγλωσσους,
θα άκουγα εκατό διαφορετικές προσεγγίσεις
για την εκμάθηση μιας γλώσσας.
Ο καθένας έχει έναν μοναδικό τρόπο
να μαθαίνει μια γλώσσα,

Burmese: 
သူထို့ထဲကတစ်ယောက်နဲ့ စကားပြောတဲ့
အကွက်ကို ဖွင့်လိုက်ပြီး
ရုရှားလို နှုတ်ဆက်လိုက်တယ်။
အဲဒီလူက "နေကောင်းလား"လို့
သူကို ပြန်ပြောတယ်။
Lucas က ဒါကို ကူးပြီး နောက်တစ်ယောက်ရဲ့ 
စာရိုက်ကွက်မှာ ထည့်တယ်။
ဒီလူက "ကောင်းပါတယ်၊ ကျေးဇူးပါ၊
ခင်ဗျားရော"လို့ ပြန်တယ်။
Lucas က ဒါကို ပထမလူဆီ
ပြန်ကူးပို့တယ်၊
ဒီနည်းနဲ့ သူဟာ နားမလည်ပဲနဲ့ကို
သူစိမ်းနှစ်ယောက်နဲ့
အပြန်အလှန် စကားပြောခဲ့တယ်။
(ရယ်သံများ)
မကြာခင်တော့ သူ့ဘာသာ စာရိုက်တော့မှာပေါ့၊
ရုရှားစကားပြောတွေ
အမြဲလိုလို စတတ်ပုံကို
မှန်းလို့ရတဲ့ ဒီစကားပြောခန်းတွေ 
သူ့မှာ အများကြီးရှိခဲ့လို့ပါ။
အတော်ထွင်ဉာဏ်ကောင်းတဲ့ နည်းတစ်ခုနော်။
ဒီနောက် တွေ့ဆုံခဲ့တာက ဘာသာစကားရဲ့အသံတွေကို
တုပြီး အမြဲ စတဲ့ ဘာသာစကားအစုံပြောသူတွေ၊
ဘာသာစကားရဲ့ အသုံးအများဆုံး စကားလုံး 
၅၀၀ ကို အမြဲ လေ့လာသူတွေ
နောက်ရှိသေးတာက သဒ္ဒါကိုဖတ်ပြီး
အမြဲ စတင်သူတွေပါ၊
မတူတဲ့ ဘာသာစကားအစုံပြောတတ်သူ
တစ်ရာကိုသာ မေးခဲ့ရင်
မတူတဲ့ ဘာသာစကား သင်ယူမှု နည်း တစ်ရာ
ကြားခဲ့ရမှာပါ။
လူတိုင်းမှာ ဘာသာစကား သင်ယူတဲ့ 
ထူးခြားတဲ့ ကိုယ်ပိုင်နည်းတစ်ခုရှိပုံရပြီး

Finnish: 
ja avasi sitten keskusteluikkunan 
yhden heistä kanssa
ja kirjoitti "Moi" venäjäksi.
Ja henkilö vastasi "Moi, mitä kuuluu?"
Lucas kopio tämän toiseen keskusteluikkunaan
toisen henkilön kanssa,
ja henkilö vastasi, 
"Kiitos hyvää, mitä sinulle kuuluu?"
Lucas kopio tämän takaisin 
ensimmäiselle henkilölle
ja näin hän sai aikaan keskustelun
kahden vieraan henkilön välille
heidän tietämättään.
(Naurua)
Ja pian hän alkoi kirjoittamaan itse,
koska oli käynyt niin monia 
näitä keskusteluja,
että hän oli hoksannut, miten
venäläiset keskustelut yleensä alkavat.
Miten nerokas menetelmä, eikö vaan?
Tapasin polyglotteja, jotka aloittavat
aina uuden kielen äänteitä matkien,
ja toisia, jotka opettelevat uuden kielen 
500 käytetyintä sanaa,
ja sitten vielä toisia, jotka aloittavat
lukemalla kieliopista.
Jos kysyin sadalta polyglotilta,
kuulin sata erilaista lähestymistä
kielten oppimiseen.
Jokaisella vaikuttaa olevan omalaatuinen 
tapa oppia kieliä,

Korean: 
개인 대화창을 열어,
러시아어로 "안녕"이라고 쓰는거죠.
"안녕하세요?"
라고 상대방이 답하면,
그걸 복사해서
다른 대화창에 붙여 넣었고,
"잘 지내요. 고마워요. 안녕하시죠?"
라고 답이 오면,
또 그걸 복사해서
처음 대화창에 붙여 넣었죠.
이렇게 부지불식간에,
생판 모르는 두 사람이
대화를 나누게 한 셈이죠.
(웃음)
이걸 계속 반복하다 보니까,
러시아 사람들이 어떻게
인사하는지 알게 됐고,
곧 혼자도 할 수 있게 됐어요.
천재적인 방법 아닌가요?
제가 만난 다중언어자 중 몇 몇은
항상 소리를 먼저 흉내내기고
어떤 사람들은 가장 많이 쓰이는 단어 
5백 개를 항상 먼저 외우며
또 다른 사람들은 문법에 대한 
책들을 보면서 시작하기도 합니다.
묻는 사람마다
백이면 백 다 방법이 달랐죠.
언어를 익히는 방법은
저마다 다르지만,

Uzbek: 
va istalgan bittasini tanlab chat 
oynasini ochadi.
Va "Привет" deb yozadi.
U inson "Привет, как дела?" javob yozadi.
Lukas buni "копировать" qiladi va boshqa 
bir chatga tashlaydi,
u chatdagi inson esa bunga: "Я хорошо, 
спасибо, а как ты?" deb yozadi.
Lukas buni ham nusxalaydi va birinchi 
insonga yuboradi.
Va shu yo'l bilan u orqali ikkita inson 
o'zlari bilmagan holda
bir-biri bilan gaplashadi.
(Kulgu)
Tez orada o'zi ham yozishni boshlaydi.
Suhbatlar soni ko'payib,
endi uning o'zi ham tushuna boshlaydi.
Mohirona metod, shunday emasmi?
Keyin men o'rganishni shu tildagi 
tovushlarni qo'llash bilan boshlaydigan,
shu tilda eng ko'p ishlatiladigan 500 ta 
so'zdan boshlaydigan, va hattoki
grammatikasini o'rganish bilan 
boshlaydiganlarni ham ko'rdim.
Yuzlab poliglotlardan so'rab,
siz yuzta tur xil usullarni eshitishingiz 
mumkin.
Har birining o'zining til o'rganish 
metodi bor,

Arabic: 
ومن ثم فتح نافذة دردشة مع أحدهم
وكتب "مرحبًا" باللغة الروسية.
فرد الشخص الآخر، "مرحبًا، كيف حالك؟"
نسخ لوكاس هذه العبارة ووضعها 
في نافذة للدردشة مع شخص آخر،
فرد الشخص: 
"أنا بخير، شكرًا لك، كيف حالك أنت؟"
فنسخ (لوكاس) تلك العبارة
ورد بها على الشخص الأول،
وبهذه الطريقة، 
جعل شخصين غريبين يتحدثان معًا
دون أن يعرفا ذلك.
(ضحك)
وبعد مدة قصيرة بدأ يكتب بنفسه،
لأنه أجرى العديد من تلك المحادثات
وأدرك كيف تبدأ المحادثة 
في اللغة الروسية عادة.
يا لها من طريقة ذكية، أليس كذلك؟
ومن ثم قابلت متعددي اللغات
الذين يبدؤون بتقليد أصوات اللغة،
وآخرون يتعلمون أكثر 500 كلمة منتشرة
في اللغة التي يتعلمونها،
وغيرهم من يبدؤون بتعلم القواعد.
لو أني سألت مئة شخص مختلف
من متعددي اللغات،
لسمعت مئة منهج مختلف لتعلم اللغات.
يبدو أن كل شخص يملك منهجًا فريدًا
لتعلم اللغات،

Vietnamese: 
và sau đó, anh ta mở một cửa sổ
trò chuyện với một trong số họ
và viết "xin chào" tiếng Nga.
và người đó phản hồi,
"xin chào, bạn khoẻ không?"
Lucas sao chép nó và dán nó vào
một cửa sổ trò chuyện với người khác,
và người đó trả lời,
"tôi khoẻ, cám ơn, còn bạn thì sao?"
Lucas sao chép nó ngược trở lại
cho người đầu tiên
và với cách này, anh ta đã có 
một bài đối thoại với 2 người lạ.
mà không biết gì về nó
(cười)
và anh ta sớm bắt đầu tự mình gõ
vì anh ta có quá nhiều
bài đối thoại thế này
đến nỗi anh ta biết cuộc đối thoại
tiếng Nga thường mở đầu ra sao
Thật là một phương pháp khôn ngoan
phải không ?
Và sau đó tôi gặp những người đa ngôn ngữ
luôn bắt chước âm thanh ngôn ngữ
và những người khác thì luôn học
500 từ quen thuộc nhất của ngôn ngữ đó
và những người khác luôn bắt đầu
bằng cách đọc ngữ pháp
Nếu tôi hỏi 100 người đa ngôn ngữ
khác nhau
Tôi nghe 100 lối tiếp cận 
để học các ngôn ngữ
Mỗi người dường như có một cách thức
đặc biệt để học một ngôn ngữ

Croatian: 
otvorio je prozor za razgovor
s jednim od njih
i napisao „Bok" na ruskom.
Osoba je odgovorila, „Bok, kako si?"
Lukas je to kopirao i stavio
u razgovor s drugom osobom,
i ta osoba je odgovorila,
„Dobro sam, hvala, a kako si ti?
Lukas je to kopirao
natrag prvoj osobi,
i na taj način su dva stranca
razgovarala međusobno
bez da su tog bila svjesna.
(Smijeh)
Uskoro je i sam počeo tipkata,
jer je imao toliko 
ovakvih razgovora
da je shvatio kako
razgovori na ruskom obično započinju.
Koja genijalna metoda, zar ne?
Zatim sam upoznala poliglote koji uvijek
započinju imitirajući zvukove jezika,
i ostale koji uvijek nauče 500 
najčešćih riječi jezika,
i druge koji uvijek započinju
proučavajući gramatiku.
Da pitam stotinu različitih poliglota,
čula bih stotinu različitih
pristupa učenju jezika.
Čini se da svatko ima jedinstven 
način učenja jezika,

Marathi: 
आणि त्यातल्या एकाशी बोलायला
चॅट विंडो उघडली.
आणि रशियन मध्ये 'हाय' लिहिले.
तिकडूनही "कसा आहेस?" असे प्रत्युत्तर आले.
ल्युकासनेही तेच कॉपी केले
आणि दुसऱ्याला पाठवले.
दुसऱ्याने प्रत्त्युत्तर दिले, 
"मी मजेत. धन्यवाद. तू कसा आहेस?"
ल्युकासने हेच कॉपी करून
पहिल्याला पाठवले.
अशा गमतीशीर प्रकारे तो 
दोन अनोळखी लोकांचा संवाद घडवून आणत होता,
तेही त्यांच्या नकळत.
(हश्या)
काही काळातच तो भाषा शिकला.
कारण त्याने 
असे अनेक संवाद साधले होते.
ज्यातून रशियन संभाषणाची सुरुवात
कशी होते याचा अंदाज आला.
किती कल्पक पद्धत आहे ना ?
भाषेतल्या आवाजांचे अनुकरण करत
शिकणाऱ्या बहुभाषिकांनाही मी भेटले.
आणि एखाद्या भाषेतील 
५०० उपयुक्त शब्द शिकणाऱ्या अनेकांनाही.
काही तर व्याकरणाचे नियम
वाचूनही सुरुवात करतात.
मी अंदाजे १०० लोकांना 
विचारलं असेल आणि
त्यांच्याकडून मी भाषा शिकण्याच्या 
१०० वेगवेगळ्या पद्धती ऐकल्या.
भाषा शिकण्याची प्रत्येकाची
आपली खास पद्धत असते.

German: 
dann öffnete er ein Chatfenster
zu einem von Ihnen
und schrieb "Hi" auf Russisch.
Die Person antwortete "Hallo, wie geht's?"
Lucas kopierte dies und
leitete es an eine andere Person weiter,
und die Person antwortete:
"Mir geht's gut und dir?"
Lucas kopierte dies wieder
in das erste Gespräch,
und so hatte er zwei Fremde,
die ein Gespräch miteinander führten,
ohne es zu wissen.
(Lachen)
Bald fing er selbst an zu tippen,
denn er hatte so viele dieser Gespräche,
dass er herausgefunden hatte,
wie ein russisches Gespräch
üblicherweise beginnt.
Was für eine raffinierte Methode, oder?
Ich traf Polyglotte,
die immer damit anfangen,
die Laute einer Sprache nachzuahmen,
und Andere, die immer
die häufigsten 500 Wörter lernen,
und noch Andere, die immer
zuerst über die Grammatik lesen.
Wenn ich 100 verschiedene
Polyglotte fragen würde,
würde ich 100 verschiedene Lernwege hören.
Jeder scheint seine einzigartige Art
Sprachen zu lernen zu haben.

Catalan: 
va obrir una conversa amb un
i va escriure "Hola" en rus.
La persona va respondre:
"Hola, què tal?"
El Lucas ho va copiar i ho va enganxar
en una altra conversa
i la persona va respondre:
"Molt bé, gràcies. I tu?"
El Lucas ho va copiar a la primera persona
i, d'aquesta manera, tenia dos desconeguts
conversant entre ells
sense saber-ho.
(Riures)
Aviat va començar a escriure-ho ell,
perquè havia tingut tantes converses així
que ja sabia com començar
una conversa.
Enginyós, oi?
També vaig conèixer poliglots que comencen
imitant sons de la llengua,
d'altres que aprenen les 500 paraules
més comunes de l'idioma
i d'altres que comencen
a llegir sobre la gramàtica.
Si preguntés a cent poliglots diferents,
em dirien cent maneres diferents
d'aprendre un idioma.
Sembla que tothom té una manera diferent
d'aprendre una llengua,

Polish: 
Otworzył okienko chatu do jednego z nich
i napisał po rosyjsku: "Cześć".
Rosjanin odpowiedział:
"Cześć! Jak się masz?".
Lucas skopiował odpowiedź
i wkleił do okienka chatu z inną osobą.
Ta osoba odpowiedziała:
"W porządku, dziękuję. A Ty?".
Lucas skopiował to z powrotem
do pierwszego rozmówcy.
W ten sposób dwoje nieznajomych
prowadziło ze sobą rozmowę,
nawet o tym nie wiedząc.
(Śmiech)
Wkrótce sam zaczął tworzyć odpowiedzi.
Po przeprowadzeniu wielu rozmów zrozumiał,
jak zaczyna się rozmowę po rosyjsku.
Genialna metoda, prawda?
Spotkałam też poliglotów,
którzy zaczynają od naśladowania dźwięków,
i takich, którzy uczą się
500 najczęstszych słów,
i innych, zawsze zaczynających
od czytania o gramatyce.
Jeśli zapytać stu różnych poliglotów,
usłyszy się o stu różnych metodach
uczenia się języków.
Każdy zdaje się mieć
unikalny sposób nauki,

Japanese: 
そのうちの１人と
チャットを始めるそうです
ロシア語で「やあ」と書くと
相手は「やあ 元気？」と
返してきます
ルーカスはこれをコピーして
別の人とのチャットに貼り付けます
その相手は「元気だよ ありがとう
あなたは？」と返します
ルーカスはこの答えを
最初の相手に送信します
そうやって 本人たちも知らぬ間に
見知らぬ者同士の会話を
取り持つわけです
（笑）
こうした会話を繰り返すうちに
ロシア語での会話の始め方が
見えてきて
すぐに 自分で使えるようになります
見事な方法でしょ？
「発音の真似から入る」と言う
ポリグロットにも出会いました
頻出の500語を必ず覚える人や
まず文法書を読むという人もいました
100人のポリグロットに聞けば
100通りの学習方法が
返ってきたでしょう
学習方法は皆それぞれ違うのに

Italian: 
e iniziò una conversazione 
con uno di loro
scrivendo "ciao" in russo.
E l'altra persona rispose:
"Ciao, come stai?"
Lucas copiò la frase
e la inserì in un'altra chat,
e questa persona rispose:
"Sto bene, grazie, e tu?"
Copiò poi questa frase
e la inserì nella prima chat.
In questo modo fece conversare
tra di loro due sconosciuti,
senza che questi lo sapessero.
(Risate)
E presto iniziò a scrivere da solo
perché aveva avuto
così tante conversazioni simili
che aveva capito come si inizia
una conversazione in russo.
Un metodo geniale, non è vero?
Poi incontrai poliglotti che iniziano
imitando i suoni della lingua
e altri che imparano le 500 parole
più comuni della lingua che studiano,
altri ancora che iniziano sempre
dalla grammatica.
Se avessi fatto questa domanda
a cento poliglotti,
avrei sentito cento diversi
metodi di apprendimento.
Ognuno sembra avere un suo metodo
per imparare le lingue,

Hungarian: 
majd beszélgetni kezdett valamelyikükkel.
"Szia" – írta oroszul.
"Szia, hogy vagy?" – jött a válasz.
Lucas ezt átmásolta
más partner beszélgetőablakába,
"Kösz, jól, és te hogy vagy?"
– jött a válasz.
Lucas ezt átmásolta az első beszélgetésbe.
Két idegent egy beszélgetésbe
kapcsolt össze
tudtuk nélkül.
(Nevetés)
Hamarosan ő is elkezdett írni,
mert a sok párbeszédből összerakta,
hogy kezdődnek általában
oroszul a beszélgetések.
Ötletes módszer, igaz?
Találkoztam poliglottal, aki a nyelv
hangzását utánozta először,
míg mások megtanulták az 500
leggyakrabban előforduló szót,
megint mások a nyelvtant
tanulmányozták először.
Megkérdeztem száz poliglottat,
meghallgattam a nyelvtanulás
száz különböző megközelítését.
Úgy tűnik, mindenkinek
egyéni módszere van,

Czech: 
A pak u jednoho z nich
otevřel chatovací okno
a rusky mu napsal: „Ahoj“.
A ten člověk odpověděl:
„Ahoj, jak se máš?“
Lucas text zkopíroval do okna,
kde chatoval s dalším člověkem
a ten na to reagoval:
„Díky, mám se dobře. A jak ty?“
Lucas odpověď zkopíroval
zpět do prvního okna
a tímto způsobem vedl
konverzaci 2 cizích lidí,
aniž by o tom věděli.
(smích)
Brzy už jim začínal psát sám,
protože měl pohromadě tolik konverzací,
že poznal, jak rozhovor
v ruštině obvykle začíná.
Docela vynalézavá metoda, že?
Pak jsem potkala polygloty,
kteří vždy začínají napodobováním zvuků,
další se pokaždé naučí
500 nejfrekventovanějších slov
a jiní si zase nejdřív přečtou gramatiku.
Kdybych se ptala stovky polyglotů,
poznala bych na sto různých metod,
jak se učit cizí jazyk.
Zdá se, že každý máme svůj
jedinečný způsob učení se,

Macedonian: 
започнал разговор
со еден од нив,
и напишал "Здраво“ на руски.
И личноста му одговорила 
"Здраво, како си?“
Лукас го ископирал ова и го испратил
на друга личност,
и личноста одговорила, 
"Јас сум добро, како си ти?“
Лукас го ископирал ова и го
пратил назад на првата личност,
и на овој начин поврзал двајца непознати
да разговараат еден со друг
без да знаат за тоа.
(Смеа)
И набрзо започнал да пишува и самиот,
бидејќи имал толку многу
вакви разговори
и сфатил како се започнува 
разговор на руски.
Каков генијален метод, нели?
Потоа запознав полиглоти кои започнуваат
со имитирање на звуците од јазикот
и други кои прво ги учат најчестите
500 зборови од јазикот,
и трети кои секогаш започнуваат со
изучување на граматиката.
Ако запрашав сто различни полиглоти,
ќе добиев сто различни начини
на учење странски јазици.
Изгледа дека сите имаат уникатен начин
да научат нов јазик,

Urdu: 
اور پھر ان میں سے ایک فرد سے بات شروع کی
اور روسی زبان میں اسے "ہائے" کہا
اس فرد نے جواب دیا،'' ہائے ، تم کیسے ہو؟"
لوکس نے جواب نقل کرکے 
ایک دوسرے فرد کو پیغام بھیجا
اس فرد نے جواب دیا، "میں ٹھیک ہوں،
شکریہ، تم کیسے ہو؟"
لوکس نے وہ جواب نقل کیا
اور پہلے فرد کو بھیجا
اس طرح سے اس کے پاس دو اجنبی افراد تھے
جو ایک دوسرے سے بات کر رہے تھے
اس بارے میں جانے بغیر۔
(قہقہے)
اور جلد ہی اس نے خود
ٹائپ کرنا شروع کرنے لگا،
کیونکہ اُس نے اس طرح کی 
کئی گفتگو کی تھیں
اور جان چکا تھا کہ عام طور پر 
روسی گفتگو کیسے شروع کی جاتی ہے۔
کیا ہی بہترین طریقہ ہے، ہے نا؟
پھر میں ایک کثیرالزبان سے ملی جو 
زبان کے تلفظ کی نقل سے سیکھتا تھا
اُن سے بھی، جو زبان کے 500 بکثرت الفاظ 
سے سیکھنا شروع کرتے ہیں،
اور کچھ ایسے بھی جو ہمیشہ
قواعد پڑھ کر شروع کرتے
اگر میں سو مختلف کثیرالزبان
افراد سے پوچھوں،
تو میں زبان سیکھنے کے
سو مختلف طریقے سنوں گی
ہرکوئی زبان سیکھنے کے ایک منفرد 
طریقے کے ساتھ نظر آتا ہے،

Slovak: 
Potom si u jedného otvoril
četovacie okno a po rusky napísal „Ahoj“.
Ten človek odpovedal: „Ahoj, ako sa máš?“
Lucas to skopíroval do druhého okna
s inou osobou,
ktorá odpovedala:
„Ahoj, mám sa dobre. A ty?“
Lucas toto skopíroval naspäť
do prvého okna.
Takýmto spôsobom vytvoril konverzáciu
medzi dvoma cudzincami,
ktorí o sebe vôbec nevedeli.
(smiech)
Čoskoro začal písať sám,
lebo už mal za sebou
veľa takýchto konverzácií
a vedel, ako obvykle v ruštine
konverzácia začína.
Aká dôvtipná metóda, však?
Potom som stretla polyglotov, ktorí vždy
začínajú napodobovaním zvukov v jazyku.
Ďalších, ktorí sa najskôr naučia
500 najpoužívanejších slov.
A iných, ktorí si najskôr prečítajú
pravidlá gramatiky.
Ak by som sa spýtala 100 polyglotov,
dozvedela by som sa 100 rôznych spôsobov,
ako sa naučiť cudzí jazyk.
Zdá sa, že každý má jedinečný spôsob
učenia sa.

Portuguese: 
Então, abria uma janela
de bate-papo com um deles
e escrevia "Oi" em russo.
E a pessoa respondia: "Oi, como vai você?"
Lucas copiava isso e colocava
em uma janela de texto com outra pessoa,
e a pessoa respondia:
"Estou bem, obrigado, e você?"
Lucas copiava isso de volta
para a primeira pessoa,
e assim ele tinha dois estranhos
conversando entre si
sem saber disso.
(Risos)
Logo ele mesmo começava a digitar,
porque teve tantas dessas conversas
que descobriu como a conversa russa
geralmente começa.
Que método engenhoso, não é mesmo?
Depois conheci poliglotas que sempre
começam imitando sons do idioma,
e outros que sempre aprendem
as 500 palavras mais frequentes do idioma,
e ainda outros que sempre começam
lendo sobre a gramática.
Se eu perguntasse
a 100 poliglotas diferentes,
ouviria centenas de abordagens
diferentes para aprender idiomas.
Todos parecem ter uma maneira única
de aprender um idioma,
e, no entanto, todos chegamos
ao mesmo resultado

Bulgarian: 
после, това е истина, 
отворил чат-прозорец с един от тях
и написал "Здрасти" на руски.
Човекът отговорил: "Здрасти, как си?"
Лукас копирал това 
и го пратил на друг човек.
Този път му отговорили: 
"Добре съм, благодаря! А ти как си?"
Лукас препратил това на първия човек,
като по този начин имал двама непознати,
които разговаряли помежду си,
без те да подозират това.
(смях)
Скоро, започнал да пише сам,
тъй като вече имал 
толкова много такива разговори,
че се досетил как руснаците
обикновено започват разговор.
Какъв изобретателен подход, не мислите ли?
Срещнах и полиглоти, които все започват 
с имитиране на звукове от езика,
както и такива, които научават 500-те
най-използвани думи в езика.
Други пък винаги започват с граматиката.
Ако питах сто различни полиглота,
то чух сто различни начини
за овладяването на езици.
Изглежда, че всеки учи език
по свой уникален метод,

Thai: 
แล้วก็เปิดแชทคุยกับหนึ่งในนั้น
และทักไปว่า "สวัสดี" เป็นภาษารัสเซีย
เขาก็ตอบกลับมาว่า "สวัสดี เป็นไงบ้าง"
ลูคัสก็คัดลอกข้อความนี้และส่งไปให้อีกแชท
เขาก็ตอบกลับมาว่า 
"สบายดี ขอบคุณ แล้วคุณล่ะ"
ลูคัสก็จะคัดลอกข้อความนี้
และส่งกลับไปให้คนแรก
และด้วยวิธีนี้
ทำให้คนแปลกหน้าสองคนคุยกัน
โดยที่พวกเขาไม่รู้เรื่องนี้เลย
(เสียงหัวเราะ)
และในไม่ช้าเขาก็เริ่มพิมพ์เองได้
เพราะเขาทำแบบนี้มาเยอะแล้ว
ทำให้เขารู้แล้วว่า
ปกติคนรัสเซียเริ่มคุยกันอย่างไร
ช่างเป็นวิธีที่แยบยลใช่ไหมคะ
แล้วฉันก็ได้รู้จักกับผู้รู้หลายภาษา
ที่เริ่มเรียนโดยการเลียนเสียง
และคนที่เริ่มเรียน
โดยท่องคำศัพท์ที่พบบ่อย 500 คำ
และคนที่เริ่มเรียนโดยศึกษาไวยากรณ์ก่อน
ถ้าฉันถามผู้รู้หลายภาษาหลายร้อยคน
ฉันคงได้หลายร้อยวิธีในการเรียนภาษา
เหมือนว่าทุกคนต่างมีวิธีเรียน
ที่จำเพาะเป็นของตัวเอง

Chinese: 
然后打开其中一个人的聊天框，
用俄语写下“嗨”。
然后对方回复，“嗨，你好吗？”
卢卡斯了复制这段话，
再把它发给另一个人，
然后另一个人回复，
“我很好，谢谢，你怎么样？”
卢卡斯又把这段话复制发给第一个人，
这样，他就让两个陌生人
在完全不知情的情况下
展开了交谈。
（笑声）
过不了多久，他就可以自己打字了，
因为他看了那么多的对话，
已经知道俄语的交流
大概是怎么开始的了。
很聪明的办法，是吧？
此外，我还遇到了总是从
模仿声音开始学习语言的多语言者，
从学习 500 个最常用词
开始的多语言者，
以及总是从学习语法开始的多语言者。
如果我去询问一百个多语言者，
我会听到关于学习语言方式的
一百种不同的答案。
每个人似乎都对学习语言
有着独门秘笈，

Serbian: 
a zatim je otvorio prozor za čet
sa jednim od njih
i napisao „Zdravo“ na ruskom.
Ta osoba je odgovorila: „Zdravo, kako si?“
Lukas je to kopirao i stavio u čet
sa drugom osobom,
a ta osoba je odgovorila:
„Dobro sam, hvala, kako si ti?“
Lukas je to kopirao prvoj osobi,
i na ovaj način, dva stranca
su razgovarala jedan sa drugim,
a da nisu ni znali.
(Smeh)
Uskoro je i sam počeo da odgovara,
jer je vodio toliko tih razgovora
da je shvatio kako razgovor
na ruskom uglavnom počinje.
Kakav kreativan metod, zar ne?
Upoznala sam i poliglote koji uvek počinju
imitirajući zvuke jezika,
i one koji uvek uče
500 najčešćih reči jezika,
ali i one koji uvek na početku
čitaju o gramatici.
Ako bih pitala stotinu poliglota,
čula bih stotinu različitih
pristupa učenju jezika.
Izgleda da svi imaju jedinstven način
na koji uče novi jezik,

Swahili (macrolanguage): 
na kisha alianza kupiga soga na mmoja wao
na akaandika "Habari" kwa Kirussia.
Yule mtu alijibu," Nzuri, hujambo?"
Lucas alinakili haya maongezi na kuweka katika chumba cha maandishi alipoanza soga na mtu mwingine,
na mtu alijibu. "Nipo salama, asante, na wewe hujambo?"
Lucas alinakili tena na kuweka katika soga na mtu wa kwanza,
na katika njia hii, aliwafanya watu wawili wasiojuana kuwa katika maongezi
bila kufahamu hilo.
(Kicheko)
Si punde alianza kuchapa maneno mwenyewe,
kwa sababu alikuwa na maongezi kama haya mengi
kwamba aligundua jinsi gani maongezi ya Kirussia ambavyo kwa kawaida huanza.
Njia yenye werevu sana, si ndiyo?
Na kisha nilikutana na mwanaisimu ambaye muda wote huanza kwa kuigiza sauti za lugha,
na wengine ambao amara zote hujifunza maneno 500 ya mara kwa mara katika lugha,
na wengine ambao huanza kwa kusoma kitabu cha sarufi.
Kama ningeuliza wanaisimu mbalimbali mia moja,
Nilisikia namna mia moja mbalimbali za kujifunza lugha.
Kila mtu alikuwa na njia tofauti ya kujifunza lugha,

Persian: 
و سپس پنجره چت با یکی از آن‌ها را باز کرد
و به زبان روسی نوشت "سلام".
و آن فرد پاسخ داد،
"سلام، حال شما چطور است؟"
و بعد لوکاس این متن را کپی کرد 
در صفحه چت با یک نفر دیگر گذاشت،
و بعد آن فرد پاسخ داد،
"من خوبم، متشکرم، حال شما چطور است؟"
لوکاس این متن را
برای همان نفر اول کپی کرد،
و به همین روش او باعث می‌شد
تا دو غریبه باهم گفتگو کنند
بدون اینکه چیزی در این باره بدانند.
(خنده)
و خیلی زود او شروع کرد
که خودش هم بنویسد
زیرا بسیاری از این نوع مکالمات را داشت
و فهمیده بود که مکالمات روسی
معمولاً چطور شروع می‌شود.
عجب روش مبتکرانه‌ای، نه؟
و بعد من چندزبانه‌هایی را دیدم که همیشه با
تقلید کردن صدا‌های آن زبان شروع می‌کنند،
افراد دیگری که همیشه ۵۰۰ واژه پرتکرار
هر زبان را یاد می‌گیرند،
و بازهم افرادی که همیشه
با خواندن دستور زبان شروع می‌کنند.
اگر من از صد نفر 
چندزبانه متفاوت می‌پرسیدم،
صد رویکرد متفاوت برای
یادگیری زبان جدید را می‌شنیدم.
هرکسی روش خاص خود را 
برای یادگیری زبان جدید دارد،

Spanish: 
y luego abrió una ventana
de chat con uno de ellos
y escribió "Hola" en ruso.
La persona respondía:
"Hola, ¿cómo estás?".
Lucas copiaba la frase y la escribía
en otro chat con otra persona,
y esta le respondía, "Bien, ¿y tú?",
y Lucas copiaba esta frase de vuelta
al chat con la primera persona
y así conseguía que dos extraños
conversaran entre ellos sin saberlo.
(Risas)
Pronto comenzaría 
a escribirlas él mismo
porque tenía muchas
de estas conversaciones
y había entendido cómo comenzaban
las conversaciones en ruso.
Un método ingenioso, ¿cierto?
Luego conocí a políglotas 
que siempre comienzan
imitando los sonidos del idioma,
otros que siempre aprenden 
las 500 palabras de uso más frecuente,
e incluso algunos que siempre
leen primero sobre la gramática.
Si entrevistara a 100 políglotas,
escucharía 100 métodos diferentes
para el aprendizaje de idiomas.
Todos parecen tener su propio método 
para aprender un idioma

Indonesian: 
lalu membuka percakapan dengan seseorang
dan menulis "hai" dalam bahasa Rusia.
Orang tersebut menjawab, "Hai, apa kabar?"
Lucas menyalinnya dan menaruhnya dalam
percakapannya dengan orang lain
yang menjawab "Aku baik, terima kasih,
bagaimana denganmu?"
Lucas menyalinnya kembali 
ke orang pertama,
dan menggunakan ini, dia membuat dua orang
asing berbicara dengan satu sama lain
tanpa mengetahuinya.
(Tertawa)
Lalu ia mulai menulis sendiri,
karena dia banyak melihat
percakapan seperti ini
sehingga ia memahami bagaimana 
orang Rusia memulai percakapan
cara yang cerdas bukan?
Lalu saya bertemu poliglot yang belajar
dengan meniru suara dari bahasa tersebut,
dan yang mempelajari 500 kata yang paling 
sering digunakan dalam bahasa tersebut,
dan orang lain yang memulainya dengan
membaca tentang tata bahasa.
Jika saya menanyakan seratus
poliglot yang berbeda,
Saya akan mendengar seratus cara
berbeda mempelajari bahasa.
Setiap orang memiliki cara yang unik
dalam menekuni bahasa

Korean: 
결국 여러 언어를
유창하게 할 수 있게 됐습니다.
그들이 말하는 자신만의 방법을 들으면서
갑자기 깨닫게 된
공통점 하나는
모두들 그 과정을
즐긴다는 사실이었어요.
그 모든 사람들이 
새로운 언어를 배우는게
아주 신나는 일처럼 여겼지요.
그 사람들 표정을 봤어야 해요.
형형색색의 문법표,
정성들여 손수 만든 암기 카드,
언어 학습 앱에 올라온
통계치 등을 보여 주거나,
외국어로 된 조리법을 보며 하는 요리가
얼마나 재밌는지 말하는 모습이요.
방법은 모두 다르지만,
반드시 각자 즐길 수 있는 것이었죠.
순간 저도 마찬가지라는 것을 
깨달았습니다.
스페인어를 배울 때는,
교재가 좀 지루해서,
호세가 기차역 가는 길을 묻는게
무슨 재미가 있겠어요, 그쵸?
대신 저는 "해리포터"를 
읽어야 겠다고 생각했습니다.
어린 시절 제가 제일 좋아하던 책이고

Portuguese: 
falar várias línguas fluentemente.
Enquanto eu escutava esses poliglotas
a contarem-me os seus métodos,
de repente ocorreu-me:
A única coisa que todos temos em comum
é que encontramos maneiras
de nos divertirmos,
aprendendo um novo idioma.
Todos aqueles poliglotas falavam
em aprender novas línguas
como se fosse um divertimento.
Vocês deviam ver as caras deles
quando me mostravam as suas
tabelas gramaticais coloridas
e os seus cartões de memória,
cuidadosamente preparados,
as estatísticas sobre aprendizagem
de vocabulário, em aplicativos
ou até como eles gostam de cozinhar
com base em receitas noutros idiomas.
Todos usavam métodos diferentes,
mas sempre com a certeza que é uma coisa
que os diverte pessoalmente.
Eu percebi que é assim
que eu também aprendo línguas.
Quando estudava espanhol,
ficava aborrecida com o texto do manual.
Ou seja, quem quer ler sobre o José
a pedir diferentes direções 
para a estação de comboio?
O que eu queria era ler "Harry Potter",
porque era o meu livro favorito
quando criança.

Swedish: 
och ändå lyckas vi alla att lära oss tala
flera språk flytande.
Medan jag lyssnade på dessa polyglotter
som berättade om sina metoder,
så slog det mig plötsligt:
det vi alla har gemensamt
är att vi har hittat sätt att njuta av
språkinlärningsprocessen.
Alla dessa polyglotter
pratade om språkinlärning
som om det var något kul.
Ni skulle ha sett deras ansikten
när de visade mig sina
färgglada grammatiktabeller
och omsorgsfullt handgjorda bildkort,
och statistik över ordinlärning
med hjälp av appar,
eller hur de älskade att laga mat
utifrån recept på ett främmande språk.
De använde alla olika metoder,
men det var alltid något
som de personligen gillade att göra.
Jag insåg att det är så här
jag själv lär mig språk.
När jag höll på att lära mig spanska
tröttnade jag på texten i läroboken.
Jag menar, vem vill läsa om Jose
som frågar efter vägen till
järnvägsstationen?
Jag ville läsa "Harry Potter" istället,
för det var min favoritbok
när jag var barn,

Japanese: 
結果は同じで 全員いくつかの言語を
流暢に話せるようになるのです
彼らの学習方法に耳を傾けるうちに
突然 ピンと来ました
私たち全員には共通点が
ひとつあったんです
それは言語を学ぶ過程の
楽しみ方を知っていること
ポリグロットは皆
言語の学習について
さも楽しそうに語ります
顔を輝かせて
カラフルな文法の一覧表や
丁寧に手作りされた
フラッシュカードや
アプリでの語彙の学習に関する
データを見せてくれます
外国語のレシピで料理することへの
愛を語る人もいます
方法はバラバラですが
どれも必ず自分が
楽しめるものにしてあるのです
思えば 私自身も
そうやって言語を学んでいました
スペイン語の勉強中
教科書の文章に うんざりしました
「ホセが駅までの道順を尋ねる」とか
どうでもいいでしょう？
それより『ハリー・ポッター』を
読みたいと思いました
子供の頃 大好きだった本で

Finnish: 
ja kuitenkin päädymme kaikki tuloksena
puhumaan useita kieliä sujuvasti.
Ja kun kuuntelin näitä polyglotteja
heidän tavoistaan oppia,
yhtäkkiä minulle valkeni:
yksi asia, mikä on 
meille kaikille yhteistä,
on että me yksinkertaisesti löysimme
tapoja kielten oppimisesta nauttimiseen.
Kaikki näistä polygloteista 
puhuivat kielten oppimisesta,
kuin se olisi parasta hupia.
Teidän olisi pitänyt nähdä 
heidän naamansa,
kun he näyttivät minulle
värikkäitä kielioppikaavioitaan
ja heidän huolella käsintehtyjä 
muistikorttejaan,
ja tilastoja kielten sanaston 
oppimisesta sovelluksia käyttäen,
tai jopa miten he tykkäävät tehdä
ruokaa vieraskielisillä resepteillä.
Kaikki heistä käyttävät eri tapoja,
mutta he pitävät aina huolta, että
he nauttivat siitä.
Huomasin, että tämä on todella tapa,
jolla itsekin opin kieliä.
Kun opiskelin espanjaa, oppikirjan teksti 
tylsistytti minua.
Siis, ketä kiinnostaa lukea Josesta
kysymässä ohjeita juna-asemalle. 
Eikö vaan?
Halusin lukea Harry Potteria sen sijaan,
koska se oli lempikirjani lapsena

Thai: 
แล้วทุกคนก็ได้ผลลัพธ์เหมือนกัน
คือพูดหลายภาษาได้อย่างคล่องแคล่ว
พอได้ฟังพวกเขาพูดถึงวิธีเรียนของตัวเอง
ฉันก็เข้าใจได้ในทันทีได้ว่า
สิ่งหนึ่งที่เรามีเหมือนกันก็คือ
เราแค่สนุกไปกับกระบวนการเรียนภาษา
พวกเขากำลังพูดถึงการเรียนภาษา
ให้เหมือนกับการเล่นสนุก
คุณน่าจะได้เห็นสีหน้าของพวกเขา
ตอนเขาเอาแผนผังไวยกรณ์หลากสีให้ฉันดู
และการ์ดช่วยจำที่ทำเองอย่างประณีต
และสถิติการเรียนคำศัพท์ในแอปต่าง ๆ
หรือแม้กระทั่งการอ่าน
ตำราอาหารภาษาต่างประเทศ
ทุกคนใช้วิธีที่ต่างกัน
แต่พวกเขาเลือกในวิธีที่พวกเขา
ฉันตระหนักได้ว่า ที่จริงแล้ว
นี่แหละคือวิธีที่ฉันเรียนภาษา
ตอนที่ฉันกำลังเรียนภาษาสเปน
บทความในหนังสือเรียนน่าเบื่อมาก
คือใครจะไปอยากอ่านเรื่องพวกนั้นล่ะ
เรื่องถามทางไปสถานีรถไฟอะไรแบบนั้น
ฉันอยากอ่าน "แฮรี่ พอตเตอร์" มากกว่า
เพราะเป็นหนังสือเล่มโปรดตั้งแต่เด็กแล้ว

Marathi: 
पद्धती वेगळ्या मात्र अंतिम परिणाम एकच
- भाषा उत्तम बोलता येणे.
हे सगळे बहुभाषिक लोक
त्यांच्या पद्धतींबद्दल सांगत असतांना,
मला अचानक जाणवलं ते म्हणजे
आमच्या सगळ्यांमध्ये एक गोष्ट समान होती 
आणि ती म्हणजे;
भाषा शिक्षणाची प्रक्रिया मनोरंजक
बनवण्याच्या पद्धती आम्ही शोधल्या आहेत.
हे सगळेच लोक भाषा शिकणे 
किती आनंददायी आहे
याबद्दल सांगत होते.
त्यांचे चेहरे पाहायला हवे होते
जेंव्हा ते त्यांचे व्याकरणाचे
रंगीत तक्ते दाखवत होते.
आणि त्यांनी काळजीपूर्वक
बनवलेले 'फ्लॅश कार्ड्स'.
ऍप च्या मदतीने शब्दसंग्रह
शिकण्याची आकडेवारी वगैरे
किंवा परकीय भाषेतील एखादी पाककृती बनवायला
त्यांना कशी मजा येते हे सांगतांना.
प्रत्येकाने वेगवेगळी पद्धत वापरली,
पण त्यातून आपल्याला 
आनंद मिळतोय का याची खात्री करत.
मला जाणवलं कि मी सुद्धा
अशाच प्रकारे भाषा शिकते.
मी स्पॅनिश शिकत असतांना 
मला पुस्तकातले धडे वाचून कंटाळा आला होता.
म्हणजे खरंच, 
'होझे' बद्दल कोण वाचेल?
रेल्वे स्टेशन ला जायचा रस्ता वगैरे.
त्यापेक्षा मला 'हॅरी पॉटर' वाचायचं होत.
कारण लहानपणी ते माझं आवडतं पुस्तक होत.

Swahili (macrolanguage): 
na wote mwishoni huja na matokeo sawa ya kuongea lugha baadhi kwa ufasaha.
Na nilikuwa nawasikiliza wanaisimu hawa wakinieleza kuhusu njia zao,
ghafla ikaniamsha:
kitu kimoja ambacho wote tunacho
ni kwamba tumeweza kutafuta namna ya kufurahia mchakato ya kujifunza lugha.
Na hawa wanaisimu wote walikuwa wanaongelea kuhusu kujifunza lugha
na ilikuwa inafurahisha sana.
Ungewaona nyuso zao
walipokuwa wakinionyesha chati za rangi zikielezea sarufi
na kadi za maneno zilizotengenezwa kwa uangalifu,
na takwimu zao kuhusu kujifunza maneno ya lugha kwa kutumia programu ya simu janja,
au wanavyopenda kupika kutokana na maelezo ya upishi yaliyoandikwa katika lugha ya kigeni.
Wote wanatumia njia mbalimbali,
Lakini wanahakikisha ni kitu ambacho binafsi wanapendelea kufanya.
Nimegundua kwamba hivi ndivyo mimi hujifunza lugha.
Nilipokuwa najifunza Kispanyola, nilichoshwa na maandishi katika kitabu.
Namaanisha, nani ambaye anataka kusoma kuhusu Jose
akiuliza kuhusu uelekeo wa kwenda kituo gari moshi. Sawa?
Nilitaka kusoma "Harry Porter" badala yake,
kwa sababu ndicho kilikuwa kitabu nikipendacho sana nikiwa mdogo,

Modern Greek (1453-): 
όμως όλοι μας καταλήγουμε τελικά
να μιλάμε πολλές γλώσσες με ευφράδεια.
Καθώς άκουγα αυτούς τους πολύγλωσσους
να μου λένε τις μεθόδους τους
μου ήρθε:
το ένα κοινό που όλοι έχουμε
είναι ότι βρήκαμε τρόπους να απολαμβάνουμε
τη διαδικασία εκμάθησης μιας γλώσσας.
Όλοι οι πολύγλωσσοι μιλούσαν
για την εκμάθηση μιας γλώσσας
σαν να ήταν διασκεδαστική.
Έπρεπε να βλέπατε τα πρόσωπά τους
όταν μου έδειχναν τα πολύχρωμα
διαγράμματα γραμματικής,
τις χειροποίητες κάρτες τους,
και τα στατιστικά τους στο λεξιλόγιο
μέσω εφαρμογών,
ή ακόμη το πώς τους αρέσει να μαγειρεύουν
με βάση ξενόγλωσσες συνταγές.
Όλοι έχουν διαφορετικές μεθόδους,
όμως πάντα κάνουν κάτι που τους αρέσει.
Συνειδητοποίησα
ότι έτσι έμαθα κι εγώ γλώσσες.
Όταν μάθαινα Ισπανικά,
βαριόμουν το διδακτικό βιβλίο.
Ποιος θέλει να διαβάζει για τον Χοσέ
που ρωτάει πώς μπορεί να πάει
στον σταθμό των τρένων. Σωστά;
Ήθελα να διαβάσω το «Χάρι Πότερ»,
γιατί μου άρεσε όταν ήμουν παιδί,

French: 
parler couramment plusieurs langues.
En écoutant ces polyglottes
me parler de leurs méthodes,
j'ai soudain eu une épiphanie :
la chose que nous avons tous en commun
est que nous trouvions comment apprécier
l'apprentissage d'une langue.
Tous ces polyglottes disaient
qu'apprendre une langue
était divertissant.
Vous auriez dû voir leur visage
quand ils me montraient
leurs diagrammes de grammaire,
leurs cartes de vocabulaire
faites à la main,
leurs statistiques sur l'apprentissage
du vocabulaire avec des applis
ou combien ils aimaient cuisiner
avec des recettes dans une autre langue.
Ils utilisent des méthodes différentes
mais ils s'assurent que ce soit
quelque chose qu'ils apprécient.
J'ai réalisé que c'était ainsi
que j'apprenais des langues.
Quand j'apprenais l'espagnol, les textes
dans les manuels m'ennuyaient.
Qui veut parler de Jose
qui demande son chemin
pour aller à la gare ?
Je voulais plutôt lire « Harry Potter »
car, enfant, c'était mon livre préféré

Urdu: 
اور پھر آخر میں ہم یکساں نتیجہ دیکھتے ہیں
متعدد زبانیں روانی سے بولنے کی صورت میں
جب میں اُن تمام کثیرالزبان افراد سے
ان کے طریقے سن رہی تھی
تو مجھ پر یہ انکشاف ہُوا:
ایک چیز جو ہم سب میں مشترک ہے
کہ ہم نے زبان سیکھنے کے لیے
بہت پُر لطف طریقے ڈھونڈے ہیں۔
یہ سب کثیرالزبان افراد سیکھنے کے
بارے میں یوں بات کر رہے تھے
جیسے یہ کوئی تفریح طبع ہو۔
آپ کو اُن کے چہرے دیکھنے چاہیے
جب انھوں نے مجھے اپنے قواعد کے 
رنگین چارٹس دکھائے
احتیاط کے ساتھ ہاتھ سے بنے
فلیش کارڈز دکھائے
اور آن کے اعداد و شمار
لفظیات سیکھنے ایپس کے ذریعے
یا انھیں غیر ملکی زبان میں لکھی تراکیب سے 
کھانا پکانا کتنا پسند ہے۔
وہ سب مختلف طریقے استعمال کرتے ہیں،
مگر وہ اس بات کو بھی یقینی بناتے ہیں کہ
سیکھتے ہوئے لطف بھی حاصل کرسکیں
مجھے اندازاہ ہُوا کہ میں خود بھی
اسی طرح سے زبانیں سیکھتی ہوں۔
جب میں ہسپانوی زبان سیکھ رہی تھی،تو اس کی 
درسی کتاب سے اُکتا گئی تھی
یعنی کون پڑھنا چاہے گا کہ ہوزے
ٹرین اسٹیشن جانے کا راستہ پوچھ رہا ہے؟
ہے نا؟
میں اس کے بجائے 
"ہیری پورٹر" پڑھنا چاہتی تھی
کیونکہ وہ بچپن سے میری پسندیدہ کتاب ہے،

Polish: 
a jednak każdy z nas
opanowuje płynnie kilka języków.
Gdy poligloci opowiadali
o swoich metodach,
nagle mnie oświeciło:
jedna rzecz, wspólna
nam wszystkim, to fakt,
że znajdujemy sposoby,
żeby cieszyć się nauką języka.
Wszyscy poligloci mówili o nauce języków
jak o świetnej zabawie.
Trzeba było widzieć ich twarze,
gdy pokazywali mi
pokolorowane tabele z gramatyką,
własnoręcznie, starannie zrobione fiszki,
statystyki nauki słownictwa w aplikacji,
a nawet, jak uwielbiają gotować
z obcojęzycznych przepisów.
Używają różnych metod,
ale muszą one im osobiście odpowiadać.
Uświadomiłam sobie,
że sama tak się uczę.
Gdy uczyłam się hiszpańskiego,
nudziły mnie teksty z podręcznika.
Kto chce czytać o José
pytającym jak dojść na dworzec?
Wolałam poczytać Harry'ego Pottera,
bo to była moja ulubiona
książka w dzieciństwie

iw: 
ובכל זאת כולנו מגיעים לאותה התוצאה של 
דיבור בכמה שפות באופן שוטף.
ובזמן שהקשבתי לאנשים הרב-לשוניים האלה 
בספרם לי על השיטות שלהם,
פתאום התחוור לי:
הדבר האחד שמשותף לכולנו
הוא שאנחנו פשוט מצאנו דרכים ליהנות 
מתהליך לימוד השפה.
כל האנשים הרב-לשוניים האלה
דיברו על לימוד שפה
כעל דבר ממש כייפי.
הייתם צריכים לראות את הפנים שלהם
כשהם הראו לי את טבלאות הדקדוק 
הצבעוניות שלהם,
ואת הכרטיסיות המושקעות שכתבו בכתב ידם,
ואת הסטטיסטיקות שלהם על לימוד אוצר מילים
בעזרת אפליקציות,
או אפילו כשסיפרו עד כמה הם אוהבים להשתמש 
במתכונים בשפות זרות.
כל אחד מהם משתמש בשיטה שונה,
אבל הם תמיד דואגים שזה משהו 
שהם נהנים ממנו באופן אישי.
הבנתי שזו בעצם הדרך בה
אני לומדת שפה בעצמי.
כשלמדתי ספרדית, הטקסטים 
בספר הלימוד שעממו אותי,
כלומר, מי רוצה לקרוא על חוזה
שמבקש הכְוונה לתחנת הרכבת. נכון?
אני רציתי לקרוא את "הארי פוטר" במקום,
כי זה היה הספר האהוב עלי בתור ילדה,

Vietnamese: 
và chúng ta có kết luận chung về 
những người nói thành thạo vài ngôn ngữ
và khi tôi nghe người đa ngôn ngữ
nói về phương pháp của họ
tôi chợt nhận ra:
chúng tôi luôn có một điểm chung
là chúng tôi chỉ đơn giản tìm cách
tận hưởng quá trình học ngôn ngữ
Tất cả những người đa ngôn ngữ này
nói về việc học ngôn ngữ
Như thể nó là niềm vui lớn
Bạn đáng lẽ nên thấy mặt họ
khi họ cho tôi xem
biểu đồ ngữ pháp đầy màu sắc của họ
và các tấm thẻ họ làm cách cẩn thận
và thống kê về học từ vựng của họ 
qua việc dùng các ứng dụng
hay thậm chí họ thích nấu ăn theo
công thức nấu ăn bằng tiếng nước ngoài
Họ dùng các phương pháp khác nhau,
Nhưng họ luôn đảm bảo đó là
thứ mà cá nhân họ thích.
Tôi nhận ra đây thực sự là cách
tôi học các ngôn ngữ
Khi tôi học tiếng Tây Ban Nha,
Tôi chán các văn bản trong sách giáo khoa.
Ý tôi là, người muốn đọc về Jose
hỏi đường đến trạm xe lửa, phải vậy không?
thay vào đó, tôi muốn đọc "Harry Potter",
vì đó là sách tôi yêu thích từ nhỏ

Persian: 
و بااین‌حال، همه ما در مورد صحبت کردن 
به چندین زبان به یک نتیجه رسیدیم.
و وقتی‌که داشتم به صحبت‌های چندزبانه‌ها
در مورد روش‌ مخصوص به خودشان گوش می‌کردم،
ناگهان در ذهنم جرقه‌ای زده شد:
تنها چیزی که در همه ما مشترک است
این است که ما راه‌هایی را پیدا می‌کنیم
تا از فرآیند یادگیری زبان جدید لذت ببریم.
همه چندزبانه‌ها در مورد یادگرفتن
زبان جدید طوری گفتگو می‌کردند
که انگار یک بازی بزرگ است.
شما باید صورت آن‌ها را می‌دیدید
وقتی به من نمودار‌های
دستور زبان رنگارنگ خود را نشان می‌دادند
و فلش کارت‌هایی که
با دقت فراوان درست کرده بودند،
و آمار واژه‌هایی که با استفاده
از برنامه‌های موبایلی یاد گرفتند،
یا حتی چقدر آشپزی کردن بر اساس 
دستورالعمل‌هایی به زبان‌های خارجی را دوست دارند.
همه از روش‌های متفاوتی استفاده می‌کنند،
ولی مطمئن هستند که 
این همان چیزی است که از آن لذت می‌برند.
من متوجه شدم که درواقع این همان روشی است
که خود من هم به‌واسطه آن زبان یاد می‌گیرم.
وقتی داشتم اسپانیایی یاد می‌گرفتم،
از کتاب‌های درسی خسته شدم.
منظورم این است که،
چه کسی می‌خواهد در مورد خوزه بخواند
که راه رسیدن به ایستگاه
قطار را می‌پرسد. درسته؟
من می‌خواستم 
به‌جای آن، کتاب "هری پاتر" را بخوانم
چون کتاب موردعلاقه من از دوران کودکی بود،

Catalan: 
però tots arriben a parlar idiomes
amb fluïdesa.
Mentre m'explicaven els seus mètodes,
em vaig adonar
que el que teníem en comú
és que trobem la manera de gaudir
del procés d'aprenentatge.
Tots parlaven de l'aprenentatge
com una cosa divertida.
Hauríeu d'haver-los vist
les cares
mentre m'ensenyaven
els quadres de gramàtica,
les fitxes fetes a mà
i les estadístiques d'aprendre vocabulari
per aplicacions.
Fins i tot, com els agrada cuinar
amb receptes en altres idiomes.
Tots utilitzen mètodes diferents,
però s'asseguren que els agrada.
Em vaig adonar que jo faig el mateix.
Quan aprenia el castellà,
m'avorria el llibre de text.
A qui li agrada llegir sobre en José
preguntant com anar a l'estació de tren?
Volia llegir Harry Potter,
perquè era el meu llibre preferit
de petita

Serbian: 
a ipak, svi dolaze do istog rezultata -
tečno pričanje više jezika.
Dok sam slušala kako mi poliglote
pričaju o svojim metodama,
iznenada mi je sinulo:
jedna stvar koja nam je zajednička
je da smo prosto našli način da uživamo
u procesu učenja jezika.
Sve te poliglote su govorile o učenju
jezika kao o nečemu jako zabavnom.
Trebalo je da im vidite lica
kada su mi pokazivali svoje
šarene tabele sa gramatikom
i svoje ručno napravljene fleš kartice,
i statistiku o učenju reči
uz korišćenje aplikacija,
ili čak kako vole da kuvaju
koristeći recepte na stranom jeziku.
Svi koriste različite metode,
ali se uvek postaraju da je to nešto
u čemu lično uživaju.
Shvatila sam da i ja tako učim jezike.
Kada sam učila španski,
tekst u udžbeniku mi je bio dosadan.
Mislim, ko želi da čita o Hoseu
koji se raspituje kako se stiže
do železničke stanice, zar ne?
Umesto toga, htela sam
da čitam „Harija Potera“,
jer je to u detinjstvu
bila moja omiljena knjiga

Malay (macrolanguage): 
tetapi kami akhirnya dapat bertutur 
dalam pelbagai bahasa dengan fasih.
Semasa saya mendengar kaedah pembelajaran
poliglot-poliglot ini,
akhirnya saya tersedar:
satu perkara yang sama tentang kami
ialah kami jumpa cara menyeronokkan
untuk belajar bahasa.
Semua poliglot ini bercakap
tentang pembelajaran bahasa
seperti ia amat menyeronokkan.
Anda patut lihat wajah mereka
semasa menunjukkan saya
carta tatabahasa berwarna-warni,
dan kad imbas buatan sendiri,
dan statistik pembelajaran kosa kata
menggunakan aplikasi,
atau bagaimana mereka suka memasak
menggunakan resipi dalam bahasa asing.
Semua orang mempunyai cara berbeza,
tetapi mereka sering memastikan
cara itu menyeronokkan bagi mereka.
Saya tersedar bahawa saya sendiri
belajar seperti ini.
Semasa belajar bahasa Sepanyol,
saya bosan dengan buku teks.
Siapa yang mahu membaca tentang Jose
bertanya tentang arah
ke stesen kereta api. Betul tak?
Saya mahu membaca "Harry Potter"
kerana itu buku kegemaran saya 
semasa kecil

Ukrainian: 
але ми всі досягли одного результату —
вільне спілкування кількома мовами.
Коли я слухала цих поліглотів,
які розповідали мені про свої методи,
мене раптом осяяло:
єдине, що у нас є спільного -
це те, що ми просто знайшли способи
насолоджуватися процесом вивчення мови.
Для всіх поліглотів вивчення мови
було ніби цікавою забавкою.
Бачили б ви їхні обличчя,
коли вони показували мені 
свої граматичні схеми
і їх ретельно виготовлені флеш-карти,
та статистику вивчення
слів у комп'ютерних додатках,
чи навіть те, як їм подобається готувати
за рецептами іноземною мовою.
Кожен з них використовує свій метод,
але вони завжди впевнені,
що вони цим насолоджуються.
Я помітила, що я так само вивчаю мови.
Коли я вивчала іспанську, 
мені було нудно читати підручник.
Хто хоче читати про Хосе,
який запитує дорогу
до залізничного вокзалу. Правда?
Натомість я хотіла прочитати
"Гаррі Потера",
бо в дитинстві це була 
моя улюблена книга,

Chinese: 
最後大家都能流利說多種語言。
聽著其他達人說他們的方法時，
我突然明白：
我們的共通點
是都會去找出
享受學習語言的方法。
所有達人在談語言學習的時候
都像是學語言超有趣。
可惜你們沒看到他們
給我看他們做的彩色文法表、
精心自製的單字卡、
在應用程式上學單字的統計，
以及他們熱愛用外語食譜作菜
這些時刻的神情。
每個人都採用不同方法，
但他們都先確定這些事能帶來樂趣。
我理解到其實這也是
我自己學語言的方法。
我學西班牙語的時候，
覺得課本上的文章很無聊。
我的意思是，誰會想讀
何西問去火車站要怎麼走？
我反而想先讀《哈利波特》，
因為那是我小時候最愛的書，

Dutch: 
tot hetzelfde resultaat.
Toen ik naar deze mensen luisterde,
drong het ineens tot mij door:
wat wij allemaal gemeen hebben
is dat we simpelweg
manieren gevonden hebben
die het leerproces leuk voor ons maken.
Al deze meertaligen
spraken over het leren van een taal
als iets heel leuks.
Je had hun gezichten moeten zien
tijdens het tonen van
hun gekleurde grammatica-overzichten,
zorgvuldig handgeschreven notities
en de gebruikersstatistieken
van de apps voor hun woordenschat,
of zelfs hun plezier in koken
met recepten in een andere taal.
Ze hebben allemaal andere manieren,
maar ze doen het altijd op een manier
die zij prettig vinden.
Ik realiseerde mij 
dat ik eigenlijk ook zo nieuwe talen leer.
Toen ik Spaans leerde, vond ik
de tekstboeken maar saai.
Wie wil er nu lezen over Jose
die de weg naar het station vraagt?
Ik las liever 'Harry Potter',
want dat was mijn favoriete boek als kind,

Galician: 
mais todos chegamos ó mesmo resultado
de falarmos moitas linguas fluidamente.
Mentres lles escoitaba falar
dos seus métodos,
de súpeto vino claro:
o único que todos temos en común
é que atopamos xeitos de disfrutar
do proceso de aprender linguas.
Todos os políglotas falaban
de aprender idiomas
coma se fose divertido.
Teriades que lles ver as caras
cando me ensinaban
as táboas coloridas de gramática
e os cartóns cuidadosamente feitos a man,
e as súas estatísticas aprendendo léxico
usando aplicacións,
e incluso como lles gusta cociñar
a partir de receitas noutra lingua.
Todos usan distintos métodos,
pero sempre se aseguran de que sexa algo
que lles gusta persoalmente.
Decateime de que así é tamén
como aprendo eu.
Cando estudaba español,
aburríame o texto do libro de clase.
Quen quere ler sobre José
preguntando direcións na estación de tren,
verdade?
Eu pola contra quería ler Harry Potter,
porque de pequena era o meu libro favorito

Bulgarian: 
но всички ние постигаме същия резултат, 
говорим свободно няколко езици.
Както си слушах тези полиглоти,
които ми разказваха за методите си,
внезапно ме осени мисълта:
Нещото, което споделяме,
е това, че намираме начини
да се наслаждаваме на процеса.
Всички тези полиглоти говореха
за изучаването на нов език,
като за нещо много забавно.
Трябваше да им видите лицата,
когато ми показваха
цветните си таблици с граматика,
внимателно направените ръчно флаш-карти,
своите статистики от приложенията
за научаване на лексика,
или пък дори колко обичат да готвят,
следвайки рецепти на чужд език.
Всички те използват различни методи,
но винаги се уверяват, че това е нещо, 
което на тях им е приятно.
Осъзнах, че така всъщност и аз уча езици.
Когато се занимавах с испански,
текстът в учебника ми беше скучен.
Кой би искал да чете за Хосе, който 
моли да го насочат към гарата.
Никой, нали?
Вместо това аз исках да чета "Хари Потър",
защото това бе любимата ми книга,
когато бях дете,

Italian: 
ma alla fine il risultato è lo stesso,
ossia parlare molte lingue fluentemente.
Mentre ascoltavo questi poliglotti
che mi parlavano dei loro approcci,
ho capito all'improvviso:
l'unica cosa che abbiamo in comune
è che abbiamo semplicemente trovato
un metodo divertente per imparare.
Tutti parlavano di quanto fosse divertente
imparare altre lingue.
Avreste dovuto vederli
mentre mi mostravano
le loro tabelle grammaticali colorate,
le loro flaschcard fatte a mano
e le loro statistiche sull'apprendimento
del lessico con le app,
o addirittura quanto adorano cucinare
usando ricette scritte in altre lingue.
Ognuno di loro usa un metodo diverso,
ma si assicurano sempre
che sia qualcosa di divertente.
E ho capito che anche io faccio come loro.
Mentre studiavo lo spagnolo,
mi annoiavo con il libro di testo.
Insomma, chi vuole leggere di José
che chiede indicazioni per la stazione?
Volevo leggere Harry Potter,
perchè era il mio libro preferito
da bambina,

German: 
Dennoch kommen alle zu demselben Ergebnis:
mehrere Sprachen fließend zu sprechen.
Während diese Polyglotten
mir von ihren Methoden erzählten,
dämmerte mir:
Was wir alle gemein haben ist,
dass wir Wege gefunden haben,
Spaß am Sprachenlernen zu haben.
All diese Polyglotten
erzählten vom Sprachenlernen
als ob es viel Spaß macht.
Sie hätten ihre Gesichter sehen sollen,
als sie mir ihre bunten
Grammatiktabellen zeigten,
ihre sogfältig handgemachten Karteikarten,
und ihre Vokabellernstatistiken via Apps,
oder gar wie sie es lieben, Rezepte
aus fremdsprachigen Kochbüchern zu kochen.
Sie alle nutzen verschiedene Methoden,
aber sie stellen alle sicher,
dass es etwas ist,
was ihnen selbst Spaß macht.
Ich realisierte, dass auch ich
so meine Sprachen lerne.
Als ich Spanisch lernte,
langweilte mich der Text im Lehrbuch.
Wer will schon über Jose lesen,
der nach dem Weg zum Bahnhof fragt?
Ich wollte stattdessen
"Harry Potter" lesen,
weil das in meiner Kindheit
mein Lieblingsbuch war

Spanish: 
y aun así, todos alcanzamos la meta
de hablar varios idiomas fluidamente.
Mientras escuchaba a estos políglotas
hablarme sobre sus métodos
me di cuenta de algo,
que lo único que tenemos en común
es que buscamos la forma
de disfrutar durante el aprendizaje.
Todos estos políglotas hablaban
del aprendizaje de idiomas
como algo divertido.
Deberían ver sus expresiones
cuando me mostraban
sus coloridas tablas gramaticales
sus tarjetas de vocabulario
creadas cuidadosamente,
sus estadísticas en las aplicaciones
para aprender vocabulario,
o incluso, cómo les encanta cocinar
con una receta en otro idioma.
Todos usan métodos diferentes
pero siempre se aseguran
de que sea algo que disfrutan.
Me di cuenta de que, en realidad,
yo también aprendía así.
Cuando estaba aprendiendo español,
me aburría con los textos en los libros.
Quién quiere leer sobre José
que pregunta sobre cómo llegar
a la estación del tren, ¿cierto?
Más bien quería leer "Harry Potter",
porque era mi libro favorito de niña

Hungarian: 
végül mind odavezet, hogy folyékonyan 
beszélünk több nyelvet.
Hallgattam a poliglottak módszereit,
mikor hirtelen világossá vált számomra:
mindannyiunk közös vonása,
hogy egyszerűen megleljük a módját
a nyelvtanulás élvezetének.
Mind úgy beszéltek a nyelvtanulásról
mint jó szórakozásról.
Látnotok kellett volna az arcukat,
mikor megmutatták
színes nyelvtani táblázatukat,
gondosan, házilagosan
készített tanulókártyáikat,
és a szótanuláshoz használt
program statisztikáját,
vagy akár azt, hogy idegen nyelvű
receptből hogyan szeretnek főzni.
Mind különböző módszert alkalmazunk,
de mindenki biztos benne, hogy személy
szerint élvezi azt, amit tesz.
Rájöttem, hogy én is így tanulok nyelvet.
Mikor spanyolul tanultam,
nagyon untam a tankönyv szövegét.
Úgy értem, ki szeretne arról olvasni,
hogy kérdezi Jose az utat
a vasútállomásra, igaz?
Helyette Harry Pottert
szerettem volna olvasni,
mert az volt a kedvenc
könyvem gyerekkoromban,

Macedonian: 
а сепак сите го постигнуваме истиот 
резултат, зборуваме течно неколку јазици.
И како што овие полиглоти ми кажуваа
за нивните методи,
одеднаш сфатив нешто:
она што ни е заедничко на сите
е тоа што едноставно најдовме начин како
да уживаме во процесот на учење јазик.
Сите овие полиглоти
зборуваа за изучувањето на јазик
како нешто многу забавно.
Требаше да им ги видите
лицата
кога ми ги покажуваа нивните
граматички табели во повеќе бои,
и нивните внимателно изработени
мемориски карти,
и нивните статистики за учење 
вокабулар со помош на апликации,
па дури и колку многу сакаат да готват
користејќи рецепти на странски јазик.
Секој од нив имаше различен метод,
но исто така секој од нив имаше метод
во кој навистина ужива.
Сфатив дека всушност
ова е начинот на кој и јас учам јазици.
Кога учев шпански,ми здосадија
текстовите во книгата.
Кој сака да чита за тоа како Хозе
прашува за правецот до железничката
станица. Нели?
Наместо тоа, сакав 
да ја читам "Хари Потер",
таа ми е омилената книга
од детството,

Russian: 
но все мы приходим к одному результату:
свободно говорим на нескольких языках.
И пока я слушала всех этих полиглотов,
рассказывающих мне о своих методах,
мне вдруг стало ясно,
чтó нас всех объединяет:
мы просто нашли способы получать
наслаждение от процесса изучения языка.
Все полиглоты рассказывали
об изучении языков
как об отличном развлечении.
Вам нужно было видеть их лица,
когда они показывали свои
цветные таблицы по грамматике
и тщательно сделанные вручную
карточки для изучения слов,
и их статистики изучения слов
при использовании приложений,
или даже то, как они любят готовить
по рецептам на иностранных языках.
Они все используют различные методы,
но они стремятся к тому, чтобы выбранный
метод доставлял удовольствие лично им.
Я осознала, что сама изучаю языки 
схожим образом.
Когда я изучала испанский,
мне было скучно от текста из учебника.
Ну кому захочется читать о Хосе,
который спрашивает, как пройти
на железнодорожную станцию, верно?
Вместо этого я захотела
прочитать «Гарри Поттера»,
мою любимую книгу детства,

Portuguese: 
de falar vários idiomas fluentemente.
Enquanto eu ouvia esses poliglotas
me contando sobre os métodos deles,
de repente, comecei a perceber:
a única coisa que todos nós temos em comum
é que simplesmente encontramos maneiras
de curtir o processo
de aprendizagem de idiomas.
Todos esses poliglotas falavam
sobre esse aprendizado
como se fosse muito divertido.
Vocês deveriam vê-los quando me mostravam
seus gráficos gramaticais coloridos
e cartões cuidadosamente feitos à mão
e as estatísticas sobre aprendizagem
de vocabulário com aplicativos,
ou até mesmo como gostam de cozinhar
com base em receitas
em um idioma estrangeiro.
Todos eles usam métodos diferentes,
mas sempre se certificam de que seja
algo que curtam pessoalmente.
Percebi que é assim que, na verdade,
eu mesma aprendo idiomas.
Quando eu estava aprendendo espanhol,
ficava entediada com o livro didático.
Quer dizer, quem quer ler sobre Jose
perguntando sobre as direções
para a estação de trem, certo?
Eu queria ler "Harry Potter" em vez disso,

Burmese: 
အားလုံးဟာ ဘာသာစကားတွေကို ကျွမ်းကျင်စွာ 
ပြောခြင်းဆိုတဲ့ တူညီတဲ့ ရလဒ်ကို ရကြတယ်။
သူတို့နည်းတွေအကြောင်း ပြောပြတဲ့
ဘာသာစုံပြောတတ်သူတွေကို နားထောင်ရင်း
ရုတ်တရက် ကျွန်မ သဘောပေါက်သွားတာက
ကျွန်မတို့အားလုံး တူတာတစ်ခုက
ဘာသာစကား သင်ယူခြင်းဖြစ်စဉ်ကို 
နှစ်သက်ဖို့ နည်းလမ်းတွေ တွေ့ရှိကြတာပါ။
ဒီဘာသာစုံပြောသူအားလုံးဟာ 
ဘာသာစကား သင်ယူခြင်းကို
ပျော်စရာအလား ပြောနေတာလေ။
သူတို့ရဲ့ရောင်စုံ သဒ္ဒါကားချပ်တွေ
လက်နဲ့ သေချာလုပ်ထားတဲ့ သင်ထောက်ကူ
ကတ်ပြားတွေ၊
အပ်တွေသုံးရင်း ဝေါဟာရ
သင်ယူတဲ့အကြောင်း စာရင်းဇယားတွေ၊
နိုင်ငံခြားဘာသာစကားတစ်ခုထဲက
ဟင်းချက်နည်းကို အခြေခံကာ
ချက်တာကြိုက်ပုံတွေ ကျွန်မကို ပြသနေတဲ့ 
သူတို့မျက်နှာတွေကို မြင်စေချင်တယ်။
အားလုံး မတူတဲ့နည်းလမ်းတွေ သုံးပေမဲ့
သူတို့ကိုယ်တိုင် နှစ်ခြိုက်တာ
သေချာအောင်တော့ အမြဲလုပ်တယ်။
ကျွန်မ သဘောပေါက်မိတာက ဒါဟာ တကယ်ပဲ
ကိုယ်တိုင် ဘာသာစကားတွေ သင်ယူနည်းဆိုတာပါ။
စပိန်စာ သင်ယူနေတုန်းက
ဖတ်စာအုပ်ထဲက စာတွေကို ငြီးငွေ့ခဲ့တယ်။
ဆိုလိုတာက ဘူတာရုံ လမ်းညွှန်မေးတဲ့
Jose အကြောင်းကို ဘယ်သူက ဖတ်ချင်မှာလဲနော် ။
ဒီအစား "Harry Potter" ပဲ 
ကျွန်မ ဖတ်ချင်တယ်၊
ကလေးတည်းက အကြိုက်ဆုံးစာအုပ်ဖြစ်ပြီး

Uzbek: 
lekin hammamiz bir xil natijaga erishamiz:
bir necha tilda oson gapiramiz.
O'z usullari haqida gapirayotgan barcha 
poliglotlarni tinglayotib,
men shuni tushundim,
bizni bir narsa bog'laydi:
biz til o'rganish jarayonidan zavq 
olishning yo'llarini topganmiz xolos.
Barcha poliglotlar o'zlarining til 
o'rganishlari haqida
zavqlanib gapirishardi.
Ularni bir ko'rsangiz edi.
Rangli grammatik jadvallarini
namoyish etishlari,
qo'lda yasalgan yangi so'zlar yozilgan 
kartochkalar,
va ularning dasturlar orqali so'z 
o'rganish statistikalarini.
Hattoki chet tilida yozilgan retseptlar 
bo'yicha ovqatlar tayyorlashar edi.
Har kim har xil metodlar qo'llaydi.
Shu bilan birga ular tanlagan metod 
ularga zavq olibn kelishiga untilishadi.
Aslida men ham shunga o'xshash yo'l 
bilan til o'rganishimni tushundim.
Men ispan tilini o'rganayotganimda 
darslikdagi matnlardan zerikkan edim.
Temiryo'l bekatiga qanday o'tish
haqida so'rayotgan Xose haqida o'qish 
kimga qiziq, to'g'rimi?
O'rniga men "Garri Potter"ni 
o'qishni xoxladim,
juda ko'p marotaba o'qigan, bolalik

English: 
and yet we all come to the same result
of speaking several languages fluently.
And as I was listening to these polyglots
telling me about their methods,
it suddenly dawned on me:
the one thing we all have in common
is that we simply found ways to enjoy
the language-learning process.
All of these polyglots
were talking about language learning
as if it was great fun.
You should have seen their faces
when they were showing me
their colorful grammar charts
and their carefully handmade flash cards,
and their statistics
about learning vocabulary using apps,
or even how they love to cook
based on recipes in a foreign language.
All of them use different methods,
but they always make sure
it's something that they personally enjoy.
I realized that this is actually
how I learn languages myself.
When I was learning Spanish,
I was bored with the text in the textbook.
I mean, who wants to read about Jose
asking about the directions
to the train station. Right?
I wanted to read "Harry Potter" instead,
because that was
my favorite book as a child,

Slovak: 
Všetci však dospejeme k rovnakému výsledku
– plynule ovládame niekoľko jazykov.
Ako som počúvala rozprávanie
polyglotov o ich metódach,
zrazu som si niečo uvedomila:
Všetci máme spoločné to,
že si jednoducho nájdeme spôsoby,
ako mať z učenia radosť!
Všetci polygloti učenie opisovali
ako obrovskú zábavu.
Mali ste vidieť ich tváre,
keď mi ukazovali svoje farebné
gramatické tabuľky,
doma vyrobené kartičky so slovíčkami
či štatistiky o učení sa slovnej zásoby
pomocou aplikácií,
alebo keď mi hovorili o varení
podľa receptov v cudzom jazyku.
Každý používa iné metódy,
ale vždy je to niečo, čo ich osobne baví.
Uvedomila som si,
že takto sa učím jazyky aj ja.
Keď som sa učila španielčinu,
texty v učebnici ma nebavili.
Veď kto by chcel čítať o Josém,
ako sa pýta na cestu na vlakovú stanicu?
Radšej som si chcela čítať
Harryho Pottera,

Arabic: 
ومع ذلك نصل لنفس النتيجة 
ونتحدث عدة لغات بطلاقة.
وبينما أنا أستمع لمتعددي اللغات هؤلاء
وهم يطلعوني على طرقهم،
اتضح لي فجأةً أن:
الأمر الذي يجمعنا
هو أننا وجدنا طرقًا عدة 
للاستمتاع بعملية تعلم اللغة.
جميع متعددي اللغات يتحدثون عن تعلم اللغات
كما لو أنها
مصدر متعة كبير لهم.
كان عليكم رؤية وجوههم
عندما عرضوا عليّ 
جداولهم الملونة لقواعد اللغة
وبطاقات تعلمهم المُصممة يديويًا بإتقان،
واحصائياتهم الخاصة عن تعلم المفردات
باستخدام التطبيقات،
أو حتى حبهم للطبخ باستخدام 
وصفات بلغة أجنبية.
جميعهم استخدموا طرقًا مختلفة،
لكنهم كانوا يحرصون دائمًا 
على أن يستمتعوا بالطريقة الخاصة بهم.
في الواقع أدركت أن هذه هي طريقتي
التي تعلمت بها أيضًا اللغات.
عندما كنت أتعلم اللغة الأسبانية،
انتابني الملل من نص في كتاب مدرسي.
أعني، من يود أن يقرأ عن (جوزيه)
وهو يسأل عن الاتجاهات إلى محطة القطار.
أليس كذلك؟
أردت أن أقرأ (هاري بوتر) بدلًا من ذلك،
لأنه كان كتابي المفضل في طفولتي،

Indonesian: 
tapi kita semua mendapat hasil yang sama,
yaitu berbicara banyak bahasa dengan fasih
Dan ketika saya mendengarkan mereka 
bercerita tentang metode mereka,
saya tiba-tiba sadar:
satu hal yang sama yang kami miliki
yaitu kami selalu menemukan jalan untuk
menikmati proses pembelajaran tersebut.
semua poliglot berbicara tentang
belajar bahasa
seakan-akan itu amat menyenangkan.
Kalian harus lihat wajah mereka
saat mereka menunjukkan saya bagan 
tata bahasa berwarna,
dan kartu buatan mereka sendiri,
dan statistika tentang pembelajaran bahasa
menggunakan aplikasi,
atau bahkan senangnya saat mereka memasak 
berdasarkan resep dalam bahasa asing.
Mereka menggunakan metode yang berbeda,
tetapi mereka selalu memastikan
mereka menikmatinya.
Saya menyadari ini adalah cara saya 
belajar bahasa
Saat saya mempelajari bahasa Spanyol,
saya bosan dengan teks di buku.
Maksud saya, siapa yang mau 
membaca tentang Jose
menanyakan arah ke 
stasiun kereta api, kan?
Saya malah ingin membaca 
"Harry Potter" saja,
karena itu buku favorit saya saat kecil.

Kurdish: 
کە یەک ئامانج دەپێکێت:
قسە کردن بە زمانێکی بێگانە.
کاتێک گوێم بۆ ئەو کەسانە کە سەبارەت بە
شێوازی تایبەتی خۆیان فێر کردووە شل دەکرد
لەناکاو بیرم کەوتەوە:
هەموومان یەک شتی هاوبەشمان هەیە
بەسادەی ڕێگەکانی چێژوەرگرتن لە
پرۆسەی فێربوونی زمانمان دۆزیتەوە.
هەموو ئەوانەی فرەزمانن مشتومڕ
دەکەن دەربارەی فێربوونی زمان
وەک ئەوەی شتێکی خۆش بێت.
خۆزگە دەموچاویانتان دیتبا
کاتێک هێڵکاریە ڕەنگاو
ڕەنگەکەی ڕێزمانیان و فلاشکارتە
دەستکردەکانیان و ئامارەکانیان.
دەربارەی فێربوونی وشەکاری
بە بەکارهێنانی پڕۆگرامەکان و چۆن
ئارەزووی دروست کردنی خواردنی ئەو
خەڵکانەی کە زمانیان فێر دەبن، پێشاندام.
هەموویان ڕێگەی جیاواز بەکاردەهێنن،
بەڵام هەمیشە جەخت دەخەنە سەر
شتێکی چێژبەخش.
بۆم دەرکەوت
منیش بەم شێوەیە فێری زمان بووم.
کاتێک خەریکی فێربوونی ئیسپانی بووم،
لە دەقی کتێبەکان بێزاربووم.
مەبەستم کێ دەیەوێت،
دەربارەی جۆس بزانێت
کە پرسیار دەربارەی ئاڕاستە 
بۆ وێستگەی شەمەندەفەر دەکات. ڕاستە؟
لە جێگەی ئەو دەمویست
هاری پۆتەر'' بخوێنمەوە،''
چونکە ئەو کتێبە حەزی منداڵیم بوو،

Croatian: 
a opet svi dođemo do istog rezultata
tečnog govorenja nekoliko jezika.
Dok sam slušala te poliglote
dok govore o svojim metodama,
iznenada mi je sinulo:
jedna stvar koja nam je zajednička
je da smo jednostavno našli načine
kako uživati u učenju jezika.
Svi ti poligloti su
govorili o učenju jezika
kao o zabavi.
Trebali ste im vidjeti lica
dok su mi pokazivali 
šarene gramatičke bilješke
i pažljivo ispisane memorijske kartice,
i njihove statistike
o učenju vokabulara koristeći aplikacije,
ili čak kako vole kuhati 
prema receptima na stranom jeziku.
Svi oni koriste različite metode,
ali uvijek vode računa
da rade ono u čemu uživaju.
Shvatila sam da i ja
u stvari tako učim jezike.
Dok sam učila Španjolski, 
tekstovi iz udžbenika su mi bili dosadni.
Mislim, tko želi čitati o Joseu
kako traži upute za doći
do željezničke stanice. Zar ne?
Radije sam htjela čitati "Harry Pottera",
to mi je bila najdraža 
knjiga u djetinjstvu,

Czech: 
a přesto dospějeme ke stejnému výsledku –
umíme mluvit plynule několika jazyky.
A jak jsem je tak poslouchala
vyprávět o svých metodách,
náhle jsem si něco uvědomila:
všichni máme společnou jednu věc –
prostě si vždycky najdeme způsob,
jak mít z procesu učení radost.
Všichni polygloti vyprávěli o učení
jako o skvělé zábavě.
Měli byste vidět jejich zápal,
když mi ukazovali svoje
barevné gramatické tabulky,
pečlivě vystřižné karty se slovíčky,
aplikace se statistikami
úspěšnosti výuky slovní zásoby
a dokonce, jak prostřednictvím receptů
v cizím jazyce našli zálibu ve vaření.
Každý z nich používá jinou metodu,
ale vždycky je to něco,
co je samotné baví.
Uvědomila jsem si,
že se vlastně učím jazyky také tak.
Když jsem se učila španělsky,
texty v učebnici mě nudily.
Vždyť koho by bavilo číst o Josem,
jak se ptá na cestu k vlakovému nádraží.
Raději jsem si chtěla
přečíst Harryho Pottera,
protože to byla má
oblíbená kniha z dětství,

Chinese: 
但是我们最终都能
流利的说多种语言。
当我倾听着这些多语言者
讲述他们学习语言方法的时候，
我突然意识到：
我们有一个共同点，
那就是我们找到了享受
学习语言这一过程的方法。
所有这些多语言者
在谈论语言学习的时候，
都表现得像那是一种趣事。
你们应该看看当他们
向我展示他们多彩的语法表，
专心制作的语言卡片，
他们语言学习软件上的统计量，
甚至他们是如何爱上用外文菜谱
烧菜时，脸上自豪的神情。
每个人都用着不同的方法，
但是他们做到了
让这件事情变成一种享受。
我意识到，这实际上也是
我学习语言的方式。
当我学习西班牙语时，
我对书本上的文章没什么兴趣。
我想说，谁想学胡赛
是怎么问去火车站的路的啊。对吧？
相反，我想读《哈利·波特》，
因为这是我孩童时期最喜欢的书，

Turkish: 
ve hepimiz aynı sonuca ulaşarak
birden çok dil akıcı konuşuyoruz.
Bu poliglotların yöntemlerini
bana anlatışlarını dinlerken
birden cevap kafamda beliriverdi:
Hepimizin ortak yanı
dil öğrenme sürecini keyiflendirecek
yöntemler buluyor olmamız.
Tüm bu poliglotlar
dil öğrenme deneyimlerini
çok eğlenceli gibi anlatıyorlardı.
Anlatırken yüzlerini görmeniz lazım,
bana o renkli dil bilgisi tablolarını
ve kendi yaptıkları
flaş kartları gösterirken
ve tabii uygulamalarla kelime
öğrenme üzerine istatistiklerini
ve hatta yabancı dilde bir tarifle
yemek yapmayı nasıl sevdiklerini.
Her birinin farklı yöntemleri vardı
ama bu her zaman
zevk alacakları bir şey oluyordu.
Bu yöntemi aslında kendim de
benimsediğimi fark ettim.
İspanyolca öğrenirken
ders kitabındaki yazılardan sıkılmıştım.
Jose'nin tren istasyonunda
insanlara yol sormasını
kim okumak ister ki?
Ben ''Harry Potter'' okumak istiyordum
çünkü çocukken sen sevdiğim kitap buydu

Swahili (macrolanguage): 
na nimekisoma mara nyingi.
Kwa hiyo nilipata tafsiri "Harry Porter" katika lugha ya Kispanyola na nikaanza kusoma,
na kwa uhakika, sikuelewa chochote kile mwanzoni,
lakini niliendelea kusoma kwa sababu nilikipenda kitabu,
na mwishoni mwa kitabu, niliweza kukifatilia bila matatizo yoyote.
Na jambo sawa lilitokea wakati nikijifunza Kijerumani.
Niliamua kuangalia "Marafiki," ucheshi ninaopendelea, kwa Kijerumani,
na tena, mwanzoni ilikuwa upuuzi tu.
Sikuelewa ni wapi neno moja limeishia na lingine lilipoanzia,
lakini niliendelea kuangalia kila siku kwa sababu ilikuwa ni "Marafiki."
Naweza kuangalia katika lugha yoyote. Napenda sana.
Na baada sehemu ya pili au ya tatu,
kiukweli, maongezi yalianza kuleta maana.
Nilitambua hili baada ya kukutana na wanaisimu wengine.
Sisi si wenye talanta
na hatuna njia za kukatiza katika kujifunza lugha.
Tumeweza kutafuta njia ya kufurahia mchakato,
namna ya kubadili usomaji wa lugha kutoka kama somo la shule lisilofurahisha
hadi katika shughuli ya kuvutia ambayo hutaona shida kuifanya kila siku.
Kama hupendelei kuandika maneno kwenye karatasi,
unaweza mara zote kuyachapa kwenye programu ya simu.

Bulgarian: 
и я бях чела много пъти.
Затова взех испанския превод 
на книгата и започнах да я чета.
Разбира се, в началото 
не разбирах почти нищо,
но продължих да чета,
защото обичах книгата,
и още преди края ѝ, вече можех 
да я разбирам без проблем.
Същото се случи, когато учех немски.
Реших да гледам "Приятели",
любимия ми сериал, на немски,
и отново, в началото
всичко беше неразбираемо.
Не разбирах къде свършва едната дума
и откъде започва другата,
но продължих да гледам всеки ден,
защото това бяха "Приятели"
Мога да ги гледам на всеки език.
Обичам ги толкова много.
Така след втория или третия сезон,
наистина, диалозите
започнаха да имат смисъл.
Осъзнах това едва след като се срещнах 
с други полиглоти.
Не сме гении
и нямаме преки пътища
за научаването на езици.
Ние просто сме намерили начини
как да се наслаждаваме на процеса,
как да превърнем ученето на език
от скучен училищен предмет
в приятно занимание,
което бихме правили всеки ден.
Ако не ви харесва да пишете 
думи на лист хартия,
винаги може да ги запишете в приложение.

Turkish: 
ve pek çok kez okudum da.
''Harry Potter''ın İspanyolca
çevirisini alıp okumaya başladım
ve tabii ilk önce neredeyse
hiçbir şey anlamadım
ama okumaya devam ettim
çünkü kitabı seviyordum.
Kitabın sonuna geldiğimde neredeyse
hiç sorun olmadan takip edebiliyordum.
Almanca öğrenirken de aynı şeyi yaşadım.
En sevdiğim dizi 'Friends''i
Almanca izlemeye karar verdim
ve yine ilk başlarda
hiçbir şey anlaşılmıyordu.
Cümlenin nerede başlayıp
nerede bittiğini bile anlamıyordum
ama izlemeye devam ettim
çünkü dizi ''Friends.''
Hangi dilde olsa izlerim.
O kadar çok seviyorum ki.
İkinci veya üçüncü sezon sonunda
gerçekten de diyaloglar
anlam kazanmaya başladı.
Başka poliglotlarla tanıştıktan sonra
bunun farkına vardım.
Biz dâhi değiliz
dil öğrenmeye giden gizli
bir kısa yolumuz yok.
Süreçten keyif almanın
bir yolunu bulmuşuz,
yabancı dili sıkıcı bir okul dersinden
her gün yapmaktan zevk alacağımız
bir aktiviteye dönüştürmüşüz.
Kağıda yazı yazmayı sevmiyorsanız
yerine uygulama kullanabilirsiniz.

Uzbek: 
davrimdagi eng sevimli kitobim.
"Garri Potter"ning ispancha tarjimasini 
topdim va o'qishi boshladim.
Boshida, albatta, men deyarli hech 
narsani tushunmadim, lekin bu
kitobni yoqtirganim uchun o'qishda
davom etdim.
Va oxiriga kelganimda muammolarsiz 
tushuna boshladim.
Xuddi shu holat nemis tilini 
boshlaganimda ham bo'ldi.
Sevimli serialim "Friends"ni nemis tilida 
ko'rishga qaror qildim,
va yana boshida hammasi tushunarsiz edi.
Qachon bitta so'z tugab, boshqasi 
boshlanayotganini tushunmasdim.
Lekin har kuni ko'rishda davom etdim,
chunki bu Friends.
Men uni istalgan tilda ko'rishim mumkin,
juda
yoqtiraman. 
Va nihoyat 2-3 fasldan keyin
men ular nima deyotganini tushuna 
boshladim.
Boshqa poliglotlar bilan ko'rishgach, 
shuni tushundim:
bizlar daho emasmiz, bizda tezkor
va oddiy til o'rganish
usullari ham yo'q.
Biz faqat bu jarayondan zavqlana olamiz.
Til o'rganishni zerikarli maktab darsidan
har kungi yoqimli mashg'ulotga 
aylantirgan holda. Agar siz
so'zlarni qog'ozga yozishni
yoqtirmasangiz,
ularni dasturda saqlashingiz
mumkin.

Burmese: 
အကြိမ်မျာစွာ ဖတ်ဖူးထားလို့ပါ။
ဒီတော့ "Harry Potter" ရဲ့ စပိန်ဘာသာပြန်
ရအောင်လုပ်ပြီး စဖတ်ခဲ့တယ်။
သေချာတာပေါ့၊ အစမှာတော့ တစ်လုံးမှ 
နားမလည်ခဲ့ပေမဲ့
ဆက်ဖတ်နေခဲ့တယ်၊ 
ကျွန်မကြိုက်တဲ့ စာအုပ်ကိုး၊
စာအုပ် အဆုံးနားမှာ အခက်အခဲမှ 
မရှိသလောက်ကို နားလည်လာနိုင်ခဲ့တယ်။
ဂျာမန်စာ လေ့လာတုန်းကလည်း 
အလားတူမျိုး ကြုံခဲ့တယ်။
အကြိုက်ဆုံးဟာသကား "Friends" 
ကို ဂျာမန်ဘာသာနဲ့ ကြည့်ဖို့ဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်
ထပ်ကြုံရတာက အစမှာတော့ 
ကယောက်ကယက်စကားတွေချည်းပါ။
စကားတစ်လုံးက ဘယ်မှာစပြီး
နောက်တစ်လုံး ဘယ်မှာဆုံးတာ မသိခဲ့ဘူး။
ဒါပေမဲ့ နေ့တိုင်းဆက်ကြည့်တယ်၊
အကြောင်းက ဒါက "Friends" လေ
ဘယ်ဘာသာဖြစ်ဖြစ် ကြည့်လို့ရတယ်၊ 
အရမ်းကြိုက်တာကိုး။
ဒုတိယ၊ တတိယ ရာသီအပြီးမှာတော့
တကယ်ပြောတာ၊ စကားပြောတွေက
အဓိပ္ပာယ်စရှိလာခဲ့တယ်။
ဒါကို အခြား ဘာသာစုံပြောသူတွေနဲ့
တွေ့ပြီးမှပဲ သဘောပေါက်ခဲ့တာပါ။
ပါရမီရှင်တွေမှ မဟုတ်တာ၊
ဘာသာစကားတွေသင်ယူဖို့ 
ဖြတ်လမ်းမရှိဘူးလေ။
ဖြစ်စဉ်ကို နှစ်သက်တတ်ဖို့၊
ငြီးငွေ့စရာ ကျောင်းဘာသာရပ်တစ်ခုကနေ
နေ့တိုင်းလုပ်နေတာ သတိမထားမိတဲ့
နှစ်လိုဖွယ် အလုပ်တစ်ခုအဖြစ်
ပြောင်းလဲတတ်ဖို့
နည်းလမ်းတွေ ရှာကြရုံသက်သက်သက်ပါ။
စာလုံးတွေကို စာရွက်မှာ ရေးချရတာမကြိုက်ရင်
အက်ပ်တစ်ခုခုမှာ စာရိုက်လို့ရပါတယ်။

Czech: 
kterou jsem četla už mnohokrát.
Proto jsem si pořídila
španělský překlad a začala číst
a samozřejmě jsem ze začátku
nerozuměla skoro ničemu,
ale vydržela jsem,
protože jsem tu knihu milovala,
a ke konci už jsem byla schopná
bez problémů porozumět textu.
A stejné to bylo,
když jsem se učila němčinu.
Rozhodla jsem se, že si Přátele,
můj oblíbený sitcom, pustím v němčině,
a ze začátku to zase znělo
jako naprostá hatmatilka.
Nechápala jsem, kde jedno slovo
končí a druhé začíná,
ale vydržela jsem to,
protože to byli Přátelé.
Pustila bych si je i v jiném jazyce.
Tak je miluji!
A někdy po druhé nebo třetí sérii
začaly dávat dialogy smysl.
Tohle jsem si uvědomila
až po setkání s jinými polygloty.
Nejsme žádní géniové
a na učení se jazykům nemáme žádný fígl.
Jednoduše si najdeme způsob,
jak si ten proces užít,
jak změnit nudný školní předmět
v příjemnou aktivitu,
které se pak rádi věnujeme každý den.
Když si neradi píšete
slovíčka po papírech,
dávejte si je prostě do aplikace.

Macedonian: 
и ја имам прочитано многу пати.
Па ја земав шпанската верзија на
"Хари Потер" и започнав со читање,
и секако дека на почетокот
не разбирав речиси ништо,
но продолжив со читање бидејќи
ја обожувам книгата,
и до крајот на книгата, можев да
разбирам без речиси никаков проблем.
Истото се случи кога учев
германски.
Решив да ја гледам "Пријатели",
мојата омилена серија, на германски,
и повторно, на почетокот,
се беше само бесмислен звук.
Не знаев каде еден збор завршува
и друг започнува,
но продолжив да гледам секој ден,
бидејќи беше "Пријатели".
Можам да ја гледам серијата на секој 
јазик. Толку ја сакам!
И после втората и третата сезона,
дијалозите започнаа да имаат смисла.
Ова го сфатив само после средбата
со другите полиглоти.
Ние не сме гении,
и немаме скратен пат за учење
на јазици.
Едноставно, сме нашле начини
како да уживаме во процесот,
како да го претвориме учењето на јазик
од здодевен предмет на училиште
во пријатна активност
која можеме да ја правиме секој ден.
Ако не сакате да пишувате зборови
на хартија,
можете да ги пишувате во 
апликација.

Thai: 
และฉันก็อ่านมาแล้วหลายรอบแล้วด้วย
ฉันก็เลยหาหนังสือแฮรี่ พอตเตอร์
ที่แปลภาษาสเปนและเริ่มอ่านมัน
แล้วก็เป็นไปตามคาด ในตอนแรก
ฉันแทบจะไม่เข้าใจอะไรสักอย่างเลย
แต่ฉันก็อ่านไปเรื่อย ๆ 
เพราะชอบหนังสือเล่มนี้
และพออ่านจบเรื่องแล้ว 
ฉันก็เข้าใจได้โดยไม่มีปัญหาอะไร
ตอนเรียนภาษาเยอรมัน
ก็เป็นอย่างนี้เหมือนกัน
ฉันดูหนังเบาสมองเรื่องโปรดอย่าง "Friends" 
เป็นภาษาเยอรมัน
แล้วก็เหมือนเดิม ตอนแรก
ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย
ฉันไม่รู้ว่าคำไหนเป็นคำไหน
แต่ฉันก็ดูต่อไปเรื่อย ๆ
เพราะมันคือ "Friends"
ฉันจะดูเรื่องนี้เป็นภาษาอะไรก็ได้
เพราะฉันชอบมาก
และหลังจบภาคสองหรือสามนี่แหละ
จริง ๆ นะ ฉันก็เริ่มเข้าใจบทสนทนาแล้ว
ฉันก็เพิ่งมาคิดได้ก็ตอนเจอ
ผู้รู้หลายภาษาคนอื่นนี่แหละ
พวกเราไม่ใช่อัจฉริยะ
พวกเราไม่มีทางลัดในการเรียนภาษา
เราแค่เจอหนทางที่จะสนุกไปกับการเรียน
เปลี่ยนการเรียนภาษา
จากวิชาเรียนที่น่าเบื่อ
ไปเป็นกิจกรรมแสนสนุก
ที่คุณไม่เกี่ยงที่จะทำในทุก ๆ วัน
ถ้าคุณไม่ชอบการเขียนลงบนกระดาษ
คุณพิมพ์ลงในแอปก็ได้

Serbian: 
koju sam pročitala više puta.
Nabavila sam španski prevod
knjige i počela da čitam,
i naravno da nisam razumela
skoro ništa na početku,
ali sam nastavila da čitam
jer sam volela tu knjigu,
i pred kraj sam mogla da pratim
skoro bez ikakvih problema.
Isto se dogodilo kada sam učila nemački.
Odlučila sam da gledam „Prijatelje“,
moju omiljenu seriju, na nemačkom,
i opet, na početku je sve bilo besmisleno.
Nisam znala gde se jedna reč
završava, a druga počinje,
ali sam nastavila da gledam svaki dan,
ipak su to „Prijatelji.“
Mogu ih gledati na svakom
jeziku. Toliko ih volim.
Nakon druge ili treće sezone,
dijalog je, najozbiljnije, dobio smisao.
Ovo sam shvatila tek nakon
upoznavanja drugih poliglota.
Mi nismo genijalci
i nemamo prečicu za učenje jezika.
Samo smo našli načine
da uživamo u tom procesu,
da pretvorimo učenje jezika
iz dosadnog školskog predmeta
u prijatnu aktivnost
u kojoj uživamo svaki dan.
Ako ne volite da zapisujete reči na papir,
uvek ih možete ukucati u aplikaciju.

Chinese: 
我看過很多次了。
所以我找到這本書的西班牙語譯本，
然後開始讀，
當然一開始我幾乎完全看不懂，
但我還是繼續讀，
因為我超愛這本書，
到最後我已經能毫無障礙讀下去了。
我學德語也是同樣的情況。
我決定用德語看《六人行》，
這是我最愛的喜劇，
同樣地，一開始全都是
我聽不懂的話，
我根本分不清這些聲音
是一個字的頭還是尾，
但我每天繼續看，
因為那是《六人行》。
我可以每個語言都看，
我真的超愛這個影集。
看了兩三季之後，
真的，我開始聽得懂一些對話了。
我在和其他語言達人碰面之後
才了解這一點。
我們都不是天才，
沒有學語言的捷徑。
我們只是找到享受過程的方法，
找到將學語言這個在學校無聊的科目
變成愉快的活動，
不介意每天都要做。
要是你不喜歡手寫單字，
你可以在應用程式裡打字。

iw: 
וקראתי אותו פעמים רבות.
אז השגתי את התרגום לספרדית של "הארי פוטר" 
והתחלתי לקרוא.
וכצפוי, לא הבנתי כמעט כלום בהתחלה,
אבל המשכתי לקרוא כי אהבתי את הספר,
ועד שסיימתי אותו, הייתי מסוגלת לקרוא אותו 
כמעט בלי בעיות.
ואותו הדבר קרה לי כשלמדתי גרמנית.
החלטתי לצפות בסדרה "חברים", 
הסדרה האהובה עלי, בגרמנית.
ושוב, בהתחלה, הכל היה רק ג'יבריש.
לא ידעתי מתי מילה אחת מסתיימת 
והשניה מתחילה,
אבל המשכתי לצפות מדי יום בגלל שזה "חברים".
אני יכולה לצפות בה בכל שפה. 
אני אוהבת אותה כל כך.
ואחרי העונה השניה או השלישית,
התחלתי להבין את הדיאלוגים, באמת.
הבנתי את זה רק אחרי שפגשתי 
אנשים רב-לשוניים אחרים.
אנחנו לא גאונים
ואין לנו שום קיצורי דרך ללימוד שפות.
אנחנו פשוט מצאנו דרכים איך ליהנות מהתהליך,
איך להפוך את לימוד השפה
ממקצוע משעמם של בית-ספר
לפעילות מהנה שלא אכפת לך לעשות מדי יום.
אם אתם לא אוהבים לכתוב מילים על נייר,
אתם תמיד יכולים להקליד אותם באפליקציה.

Arabic: 
وقد قرأته مرات عديدة.
لذا حصلت على الكتاب بترجمته الإسبانية
وبدأت بقراءته،
وبالتأكيد،
لم أفهم شيئًا تقريبًا في البداية.
لكنني واصلت القراءة لأنني أحب الكتاب،
ومع نهايته، كنت قادرة تقريبًا
على القراءة دون أي مشكلة.
ونفس الشيء حدث
عندما كنتُ أتعلم اللغة الألمانية.
قررت مشاهدة مسلسل (الأصدقاء) الهزلي،
باللغة الألمانية،
ومجددًا، 
في البداية كان مجرد ثرثرة غير مفهومة.
لم أدرِ أين تنتهي الكلمة وأين تبدأ الأخرى،
لكني واصلت المشاهدة يوميًا 
لأنه برنامج "الأصدقاء".
يمكنني مشاهدته بأي لغة لأنني أحبه بشغف.
بعد الموسم الثاني أو الثالث،
جديًا، بدأتُ أفهم الحوار.
أدركت ذلك فقط 
بعد أن قابلت متعددي اللغات الآخرين.
نحن لسنا عباقرة.
ليست لدينا طرق مختصرة لتعلم اللغات.
ببساطة وجدنا طرقًا مختلفة
لنستمتع بعملية التعلم،
حولنا عملية تعلم اللغة 
من مواضيع المدرسة المملة
إلى نشاط مرح لن تمانع من القيام به يوميًا.
إذا كنت لا تحب كتابة الكلمات على الورق،
فيمكنك طباعة الحروف على التطبيقات

Swedish: 
och jag har läst den många gånger.
Jag skaffade den spanska översättningen
av "Harry Potter" och började läsa,
och naturligtvis förstod jag ingenting
till att börja med,
men jag fortsatte läsa
för jag älskade boken,
och i slutet av boken förstod jag
det mesta utan större problem.
Och samma sak hände
när jag lärde mig tyska.
Jag bestämde mig för att titta på min
favoritserie "Vänner" på tyska,
och återigen var allt bara rappakalja
till att börja med.
Jag visste inte var ett ord slutade
och ett annat började,
men jag fortsatte titta varje dag
för det är "Vänner".
Jag älskar den och kan
titta på den oavsett språk.
Och efter andra eller tredje säsongen,
började dialogen
på fullt allvar bli förståelig.
Jag insåg detta först efter att
ha träffat andra polyglotter.
Vi är inga genier
och vi har inga genvägar till
att lära oss språk.
Vi har bara hittat sätt
att njuta av processen,
att förvandla språkinlärning
från ett tråkigt skolämne
till en trevlig aktivitet
som du gärna gör varje dag.
Om du inte gillar
att skriva ord på papper,
kan du alltid skriva dem i en app.

Kurdish: 
و چەند جاریش خوێندومەتەوە.
هەروەها وەرگێڕانی ئیسپانی ''هاری پۆتەرم
دەست کەوت و دەستم بە خوێندنەوەی کرد،
و بەدڵنیایەوە، لەسەرەتادا هیچ
تێنەدەگەیشتم،
لە خوێندنەوەی بەردەوام بووم
چونکە حەزم لەم کتێبە بوو،
و لەکۆتایی کتێبەکەدا، ئەو توانایەم هەبوو
کە بەبێ کێشە لە کتێبەکان تێبگەم.
هەمان شت ڕوویدا کاتێک خەریکی
فێربوونی ئەڵمانی بووم.
بڕیارمدا سەیری بەرنامە کۆمیدیە،
خۆشەکەی ''هاوڕێکان'' بکەم، بە ئەڵمانی،
و دووبارە، لەسەرەتادا
هەمووی قسەی بێ بنەمابوو.
نەم دەزانی کە لەکوێ وشەیەک
دەست پێدەکات و لەکوێ کۆتایی دێت،
لە سەیرکردنی بەردەوام
بووم چونکە بەرنامەیەکی خۆش بوو.
دەتوانم بەهەرزمانێک بێت
سەیری بکەم زۆرم حەز لێیەتی.
و لەدوای سێ یان چوار وەرزی پڕۆگرامەکە،
بەڕاستی، ئاخاوتنی ئاکتەرەکان ڕوونتر دەبوو.
پێش بینی ئەم خەڵکانە
هەستم بەمە نەکردبوو.
ئێمە زیرەک نین
و هیچ ڕێگەیەکی کورت بۆ
فێربوونی زمانەکان نییە.
بە سانایی پێویستە چێژ لە پڕۆسەی
فێربوونی زمانێکی تازە بدۆزینەوە،
چۆن فێربوونی زمان لە بابەتی
بێزارکەری قوتابخانەوە بۆ خۆشترین
چالاکی ڕۆژانە، بە دووبارەبوونەوەیان
کەس بێزار نابێت، بگۆڕین.
حەزت لە نووسینی وشە لەسەر
کاغەز نییە، دەتوانی
لەناو بەرنامەکانی
موبایلەکەت بیانووسی.

Urdu: 
اور میں اسے کئی بار پڑھ چکی ہوں۔
تو میں نے "ہیری پورٹر" کا 
ہسپانوی ترجمہ پڑھنا شروع کیا،
اس یقین کے ساتھ کہ
مجھے شروع میں کچھ سمجھ نہیں آئے گا
مگر میں مسلسل پڑھتی رہی 
کیونکہ مجھے وہ کتاب پسند تھی،
اور کتاب کے اخیر تک میں بغیر کسی مشکل کے 
اُسے سمجھنے کے قابل ہوگئی تھی
اور یہ میرے ساتھ پھر ہُوا
جب میں جرمن زبان سیکھ رہی تھی
میں نے پسندیدہ مزاحیہ ڈراما "فرینڈز" 
جرمن زبان میں دیکھنے کا فیصلہ کیا
اور پھر وہی ہوا، شروع میں اسے دیکھنا
بالکل فضول تھا۔
مجھے علم ہی نہ ہوتاکہ کہاں پہلا جملہ ختم
ہوکر دوسرا شروع ہوجاتا
مگر میں روزانہ دیکھتی رہی،
کیونکہ یہ "فرینڈز" ہے۔
میں اسے کسی بھی زبان میں دیکھ سکتی ہوں۔
مجھے یہ بہت پسند ہے۔
اور دوسرے یا تیسرے سیزن کے بعد ،
حقیقتاً، مجھے مکالمے سمجھ آنے لگے۔
مجھے یہ احساس دوسرے کثیرالزبان افراد
سے مل کر ہوا۔
ہم ذہین نہیں ہیں
اور نہ ہی ہمارے پاس زبانوں کو سیکھنے کا
کوئی مختصر طریقہ ہے۔
ہم نے بس اس عمل سے لطف اندوز ہونے کے
طریقے تلاش کر لیے ہیں
کس طرح زبان سیکھنے کے عمل کو اسکول کے
اُکتا دینے والے مضمون سے
دلچسپ سرگرمی میں بدلا جائے،
جسے آپ کو روز کرتے ہوئے برا بھی نہیں لگتا
اگر آپ کوکاغذ پر لکھنا پسند نہیں،
تو آپ انھیں ایپ میں ٹائپ کرسکتے ہیں

Italian: 
e l'ho letto molte volte.
Così ho comprato Harry Potter
in spagnolo e ho iniziato a leggerlo.
Ovviamente all'inizio non capivo nulla,
ma ho continuato perché adoro quel libro,
e alla fine ero in grado di leggerlo
senza troppi problemi.
E ho fatto lo stesso con il tedesco.
Decisi di guardare Friends,
la mia serie preferita, in tedesco,
e anche qui non capivo nulla all'inizio.
Non sapevo dove finiva una parola
e dove iniziava l'altra,
ma continuai a guardarlo
perché era Friends.
Posso guardarlo in qualsiasi lingua,
mi piace e basta.
E dopo la seconda o terza stagione,
i dialoghi iniziavano ad avere un senso.
Ho capito tutto ciò
solo dopo aver incontrato dei poliglotti.
Non siamo dei geni
e non abbiamo trucchi
per imparare altre lingue.
Abbiamo semplicemente trovato
diversi modi per divertirci a farlo,
come trasformare lo studio delle lingue
da una noiosa materia scolastica
in un'attività piacevole
che facciamo volentieri tutti i giorni.
Se non vi piace scrivere
parole su un foglio,
potete sempre digitarle in una app.

German: 
und ich es schon oft gelesen habe.
Also habe ich mir die spanische
Fassung von "Harry Potter" besorgt
und angefangen zu lesen.
Natürlich habe ich am Anfang
fast nichts verstanden
aber ich habe weitergelesen,
weil ich das Buch liebe.
Am Ende des Buchs konnte ich
der Handlung fast ohne Probleme folgen.
So war es auch, als ich Deutsch lernte.
Ich beschloss "Friends", meine
Lieblingssendung, auf Deutsch zu schauen,
und wieder war es
am Anfang alles Kauderwelsch.
Ich wusste nicht, wo ein Wort endete
und das nächste anfing,
aber ich schaute täglich weiter,
weil es "Friends" war.
Ich kann das in allen Sprachen anschauen.
So sehr liebe ich es.
Nach der zweiten oder dritten Staffel
fingen die Dialoge an, Sinn zu ergeben.
Das wurde mir erst bewusst,
als ich andere Polyglotte traf.
Wir sind keine Genies.
Wir kennen keine Abkürzungen,
um Sprachen zu lernen.
Wir haben einfach Wege gefunden,
den Prozess zu genießen,
Sprachenlernen von
einem langweiligen Schulfach
in eine angenehme Aktivität zu verwandeln,
die man gerne täglich macht.
Wenn man nicht gerne Vokabeln
auf Papier notiert,
kann man sie immer noch
in eine App eingeben.

Japanese: 
何度も読み返していたからです
そこで『ハリー・ポッター』の
スペイン語訳を読み始めました
もちろん 最初は
ほとんど何もわかりませんでした
それでも大好きな本なので
読み進めたところ
終わる頃には ほぼ問題なく
読めるようになっていました
ドイツ語の時にも
同じことが起きました
大好きなドラマ『フレンズ』を
ドイツ語で見ることにしたんです
今度も 最初のうちは
ちんぷんかんぷんでした
単語の切れ目さえも
わからないほどでしたが
毎日見続けられたのは
『フレンズ』だったからです
どの言語でも楽しめるくらい
すごく好きです
シーズンを２つか３つ
見終わる頃には
本当に会話の意味が
わかってきたんです
これに気づいたのは
他のポリグロットに出会ってからです
私たちは天才ではないし
言語習得の近道も知りません
ただプロセスを楽しむ方法を見つけて
言語の学習を
退屈な学校の科目ではなく
毎日やりたくなる
楽しい活動にしているだけなのです
単語を紙に書き出すのが嫌なら
アプリで入力すればいいですし

Korean: 
여러 번 읽었기 때문이지요.
그래서 저는 해리포터의 
스페인어 번역판을 구해 시작했어요.
아니나 다를까,
처음엔 정말 깜깜했죠.
그래도 워낙 좋아했던 책이라
계속 읽어 봤고,
끝 무렵엔, 거의 막힘없이
이해할 수 있더라고요.
독일어를 배울 때도 마찬가지였어요.
가장 좋아했던 시트콤
"프렌즈"를 독일어로
보고 또 보고 했는데,
처음엔 다 헛소리로 들렸죠, 뭐.
어디가 시작이고 끝인지도 몰랐지만,
"프렌즈"니까 그냥 계속 봤어요.
너무 좋아하니까,
어디 말이든 상관 없잖아요.
두 번째, 세 번째 시즌이 되니까,
진짜로, 
이해가 되기 시작했어요.
여러 다중언어자들을 통해 알게된 건,
저희는 천재도 아니고,
말을 배우는 데
지름길은 없다는 사실입니다.
단지 그 과정을 즐길 수 있는
방법을 찾고,
지루한 교과목이 아닌
매일 해도 좋은 일과로 만드는 거죠.
단어를 받아 적는게 싫으면,
앱을 이용하세요.

English: 
and I have read it many times.
So I got the Spanish translation
of "Harry Potter" and started reading,
and sure enough, I didn't understand
almost anything at the beginning,
but I kept on reading
because I loved the book,
and by the end of the book, I was able
to follow it almost without any problems.
And the same thing happened
when I was learning German.
I decided to watch "Friends,"
my favorite sitcom, in German,
and again, at the beginning
it was all just gibberish.
I didn't know where one word finished
and another one started,
but I kept on watching every day
because it's "Friends."
I can watch it in any language.
I love it so much.
And after the second or third season,
seriously, the dialogue
started to make sense.
I only realized this
after meeting other polyglots.
We are no geniuses
and we have no shortcut
to learning languages.
We simply found ways
how to enjoy the process,
how to turn language learning
from a boring school subject
into a pleasant activity
which you don't mind doing every day.
If you don't like writing
words down on paper,
you can always type them in an app.

Finnish: 
ja olen lukenut sen monta kertaa.
Joten hankin espanjankielisen
version Harry Potterista ja aloin lukemaan
ja tosiaankin, en ymmärtänyt aluksi
lähes mitään,
mutta jatkoin, koska 
rakastin kirjaa,
ja loppua kohden pystyinkin seuraamaan 
sitä ilman mitään ongelmia.
Sama juttu kävi, kun opiskelin saksaa.
Päätin katsoa "Friendit"-sarjaa, 
lempi komediasarjaani, saksaksi.
ja taas, aluksi se oli kaikki 
siansaksaa.
En tiennyt mihin yksi sana loppui 
ja mistä toinen alkoi,
mutta jatkoin katsomista joka päivä, 
koska se on "Friendit",
voin katsoa sitä millä kielellä vain.
Rakastan sitä niin paljon.
Ja toisen tai kolmannen kauden jälkeen,
oikeasti, dialogi alkoi kuulostaa
järkevältä.
Tajusin tämän vasta tavattuani muita
polyglotteja.
Emme ole mitään neroja
eikä meillä ole oikoteitä
kielten oppimiseen.
Me olemme vain löytäneet keinoja,
joilla prosessista pystyy nauttimaan,
joilla kielten oppimisesta voi tehdä 
tylsän kouluaineen sijaan
hauskan aktiviteetin, jota ei haittaa
tehdä joka päivä.
Jos et pidä sanojen 
kirjoittamisesta paperille,
voit kirjoittaa niitä sovellukseen.

Slovak: 
moju obľúbenú knihu z detstva,
ktorú som prečítala už veľakrát.
Preto som si kúpila španielsky preklad
a začala čítať.
Na začiatku som nerozumela takmer nič.
Ale pokračovala som,
lebo to bola moja obľúbená kniha.
Na konci som jej bola schopná
porozumieť bez väčších problémov.
To isté sa mi stalo,
keď som sa učila nemecký jazyk.
Rozhodla som sa pozerať Priateľov,
môj obľúbený seriál, v nemčine.
Na začiatku to bola pre mňa
jedna veľká hatlanina.
Nevedela som, kde sa jedno slovo končí
a druhé začína.
Aj tak som to pozerala každý deň.
Veď Priateľov by som mohla pozerať
v akomkoľvek jazyku, milujem ich.
A po druhej alebo tretej sérii
začali dialógy dávať zmysel.
Toto som si uvedomila
až po stretnutí s inými polyglotmi.
Nie sme géniovia,
ani nepoznáme skratku
na učenie sa jazykov.
Jednoducho používame metódy,
vďaka ktorým si užívame proces
a učenie sa jazykov meníme
z nudného školského predmetu
na príjemnú aktivitu,
ktorej sa s radosťou venujeme každý deň.
Ak neradi zapisujete slovíčka na papier,
nahoďte si ich do aplikácie.

Catalan: 
i l'havia llegit moltes vegades.
Vaig agafar Harry Potter en castellà
i vaig començar a llegir.
Al principi, quasi no entenia res,
però vaig seguir llegint,
perquè m'encantava
i al final, el podia entendre quasi tot,
sense problema.
Amb l'alemany, em va passar el mateix.
Vaig començar a mirar Friends,
la meva sèrie preferida, en alemany.
Al principi, tot era un guirigall.
No sabia on acabava una paraula
i on començava l'altra,
però la vaig seguir mirant cada dia.
M'agrada tant
que la puc mirar en qualsevol idioma.
A la segona o tercera temporada,
el diàleg començava a tenir sentit,
de veritat.
No me'n vaig adonar
fins que vaig conèixer altres poliglots.
No som genis
i no tenim cap drecera
per aprendre llengües.
Només trobem maneres de gaudir del procés,
de fer que aprendre una llengua
sigui tan divertit
que ho vulguis fer cada dia.
Si no t'agrada escriure en paper,
escriu en una aplicació;

Portuguese: 
porque era meu livro favorito,
que li muitas vezes quando eu era criança.
Então, peguei a tradução em espanhol
de "Harry Potter" e comecei a ler
e, com certeza, não entendi
quase nada no início,
mas continuei lendo porque adorava o livro
e, no final, pude acompanhá-lo
quase sem problemas.
O mesmo aconteceu
em meu aprendizado de alemão.
Decidi assistir a "Friends",
minha série de TV favorita, em alemão,
e, novamente, no começo,
tudo era apenas incompreensível.
Eu não sabia onde terminava
uma palavra e começava outra,
mas continuei a assistir,
porque é "Friends".
Posso assistir em qualquer
idioma; adoro tanto.
(Risos)
E, após a segunda ou terceira temporada,
é sério, o diálogo começou
a fazer sentido.
Só me dei conta disso depois
de conhecer outros poliglotas.
Não somos gênios
e não temos atalhos para aprender idiomas.
Simplesmente encontramos
maneiras de curtir o processo,
como transformar a aprendizagem
de idiomas de um assunto escolar chato
em uma atividade agradável que não
nos importamos em fazer todos os dias.
Se você não gosta de escrever no papel,
sempre pode digitar num aplicativo.

Chinese: 
而且我已经阅读了很多遍。
所以我买了本西语版的
《哈利·波特》开始阅读，
毫无疑问，最开始我几乎什么都看不懂，
但是我坚持读了下来，
因为我喜欢这本书，
直到读完此书，我基本可以
不费力的跟上故事情节。
同样的事情也发生在我学德语的时候。
我决定看我最喜欢的电视剧
《老友记》的德语版本，
同样的，最开始我基本上听不懂。
我不知道一个单词在何处结束，
另一个单词在何处开始，
但是我坚持每天观看，
因为这是《老友记》。
我可以看不同的语言版本。
我太喜欢这部剧了。
在看完两季或三季之后，
说真的，我能渐渐听明白对话了。
在我遇到了其他多语言者之后，
我才明白这一点。
我们不是天才，
我们也没有学习语言的捷径。
我们只是找到了
享受这一过程的方式，
以及如何将语言学习从
一项枯燥的学校课程
转变为一项你不介意
每天都做的有趣活动。
如果你不喜欢在纸上写单词，
那你可以在软件里面打单词。

Croatian: 
i čitala sam je mnogo puta.
Pa sam uzela španjolski prijevod
"Harry Pottera" i počela čitati,
i naravno, nisam razumjela
skoro ništa na početku,
ali sam nastavila čitati
jer volim tu knjigu,
i do kraja knjige, mogla sam
pratiti skoro bez ikakvih problema.
Ista stvar mi se dogodila
kad sam učila njemački.
Odlučila sam gledati "Prijatelje",
moju najdražu seriju, na njemačkom,
i opet, na početku mi
ništa nije imalo smisla.
Nisam znala gdje jedna riječ završava,
a druga počinje,
no i dalje sam gledala svaki dan
jer su to "Prijatelji".
Mogu ih gledati na bilo kojem jeziku.
Obožavam ih.
I nakon druge ili treće sezone,
ozbiljno, razgovor
je počeo imati smisla.
Ovo sam shvatila nakon
što sam upoznala druge poliglote.
Mi nismo genijalci
i nemamo prečac
za učenje jezika.
Jednostavno smo našli načine
kako uživati u procesu,
kako pretvoriti učenje jezika
iz jednostavnog školskog predmeta
u ugodnu aktivnost koju vam nije 
teško raditi svaki dan.
Ako ne volite zapisivati 
riječi na papir,
možete ih zapisati u aplikaciju.

Modern Greek (1453-): 
και το έχω διαβάσει πολλές φορές.
Έτσι πήρα την Ισπανική έκδοση
του «Χάρι Πότερ» και άρχισα να διαβάζω,
και φυσικά στην αρχή
δεν καταλάβαινα σχεδόν τίποτα,
όμως συνέχισα επειδή μου άρεσε το βιβλίο,
και μέχρι να τελειώσει, το καταλάβαινα
χωρίς ιδιαίτερο πρόβλημα.
Το ίδιο έγινε όταν μάθαινα Γερμανικά.
Αποφάσισα να δω τα «Φιλαράκια»,
την αγαπημένη μου σειρά, στα Γερμανικά,
και πάλι, αρχικά, ήταν όλα ασυναρτησίες.
Δεν ήξερα που τελείωνε μια λέξη
και που άρχιζε η επόμενη,
αλλά συνέχισα να το βλέπω
επειδή είναι τα «Φιλαράκια».
Μπορώ να το δω σε κάθε γλώσσα.
Μου αρέσει πολύ.
Μετά τη δεύτερη ή τρίτη σεζόν,
οι διάλογοι άρχισαν να βγάζουν νόημα.
Το κατάλαβα όταν μίλησα
με άλλους πολύγλωσσους.
Δεν είμαστε ιδιοφυΐες
και δεν κάνουμε παρακάμψεις
για να μάθουμε μια γλώσσα.
Απλά βρίσκουμε τρόπους
να απολαύσουμε τη διαδικασία,
πώς να μετατρέψουμε τη μάθηση μιας γλώσσας
από ένα βαρετό μάθημα
σε μια ευχάριστη δραστηριότητα
που θέλουμε να την κάνουμε κάθε μέρα.
Αν δεν σας αρέσει
να γράφετε λέξεις σε χαρτί,
γράψτε σε μια εφαρμογή.

Dutch: 
dat ik meerdere keren had gelezen.
Dus ik kocht de Spaanse vertaling
van 'Harry Potter' en begon te lezen.
Natuurlijk begreep ik
vrijwel niks aan het begin,
maar ik las verder
omdat ik dol ben op dit boek
en aan het einde van het boek kon ik
bijna alles zonder problemen volgen.
Hetzelfde gebeurde toen ik Duits leerde.
Ik besloot "Friends", mijn favoriete
comedy, in het Duits te kijken.
Ook hier leek het aan het begin
net wartaal,
ik wist niet waar het ene woord eindigde
en het nieuwe begon.
Toch keek ik het iedere dag,
want het is "Friends".
Ik kan het in iedere taal kijken,
ik ben er dol op.
Na het tweede of derde seizoen
begon ik de gesprekken echt te volgen.
Ik ontdekte het pas
nadat ik andere meertaligen ontmoette.
We zijn geen genieën
en hebben geen versnelde manier
om talen te leren.
We hebben simpelweg manieren gevonden
om van het leerproces te genieten.
Manieren om talen leren,
van een saai onderwerp op school,
te veranderen in een leuke activiteit
die je dagelijks wilt doen.
Als je niet houdt van woorden
op papier zetten
kun je deze ook typen in een app.

Ukrainian: 
яку я не раз перечитувала.
Тому я отримала іспанський 
переклад "Гаррі Потера" і почала читати.
Звичайно, на початку я не 
розуміла майже нічого,
я продовжувала читати,
бо мені це подобалось,
коли я дійшла до кінця книги,
я могла читати без жодних проблем.
Те ж саме відбувалося, 
коли я вивчала німецьку.
Я вирішила переглянути "Друзі" —
мою улюблену комедію, німецькою.
І знову ж, на початку все здавалося
тарабарщиною.
Я не знала, де закінчується одне
слово і починається інше,
та я продовжувала дивитися кожного дня,
бо це "Друзі".
Я можу дивитися це будь-якою мовою.
Я це люблю.
Після другого чи третього сезону
діалог почав набувати сенсу.
Я зрозуміла це тільки після зустрічі
з іншими поліглотами.
Ми не генії,
у нас немає швидких способів
вивчити мову.
Ми просто знайшли способи
цим насолоджуватися
та перетворити вивчення мови
з нудного шкільного предмету
в приємну діяльність,
яка буде такою щодня.
Якщо ви не любите писати слова на папері,
можна ввести їх у програму.

French: 
et je l'ai lu de nombreuses fois.
Alors j'ai acheté la traduction espagnole
de « Harry Potter » et j'ai lu.
Bien sûr, au début
je ne comprenais presque rien
mais j'ai continué à lire
car j'adorais le livre
et à la fin du livre, j'arrivais à suivre
presque sans problème.
La même chose est arrivée
quand j'ai appris l'allemand.
J'ai décidé de regarder « Friends »,
ma série préférée, en allemand
et, de nouveau, au début,
c'était du charabia.
J'ignorais quand un mot terminait
et quand le suivant commençait,
mais j'ai regardé tous les jours
car c'était « Friends ».
Peu importe la langue,
je les aime tellement.
Après la deuxième ou troisième saison,
sérieusement, le dialogue
a commencé à prendre sens.
Je n'ai réalisé cela qu'après
avoir rencontré d'autres polyglottes.
Nous ne sommes pas des génies
et n'avons pas de raccourci
pour apprendre des langues.
Nous avons trouvé
comment apprécier le processus,
comment faire passer l'apprentissage
d'une langue d'un cours ennuyeux
à une activité plaisante
que vous pouvez faire au quotidien.
Si vous n'aimez pas écrire
des mots sur du papier,
tapez-les dans une appli.

Portuguese: 
Li-o montes de vezes.
Então, comprei a tradução espanhola
de "Harry Potter" e comecei a ler.
É claro, de início, não consegui
entender absolutamente nada,
mas continuei a ler
porque eu adorava o livro.
No final do livro, já conseguia segui-lo
quase sem problemas.
Fiz a mesma coisa
quando aprendi alemão.
Decidi assistir a "Friends",
a minha série favorita, em alemão.
De novo, no começo
era tudo uma algaraviada.
Eu não entendia onde uma palavra 
terminava e outra começava
mas eu assistia todos os dias
porque era "Friends".
Posso ver em qualquer língua.
É uma coisa que adoro.
Depois da segunda ou terceira temporada,
a sério, o diálogo
começou a fazer sentido.
Só percebi isso depois de
conhecer outros poliglotas.
Nós não somos génios,
não temos atalhos
para aprender idiomas.
Apenas achamos maneiras
de nos divertirmos nesse processo,
como mudar o estudo de novos idiomas
de uma atividade chata na escola
para algo agradável que não nos importamos
de fazer todos os dias.
Se não gostarem de escrever num papel,
podem usar um aplicativo de anotações.

Persian: 
و بارها آن را خوانده بودم.
به همین دلیل من ترجمه اسپانیایی کتاب
"هری پاتر" را گرفتم و شروع به خواندن کردم،
و تقریباً هیچ‌چیزی از آن را 
در ابتدا متوجه نمی‌شدم،
اما به خواندن ادامه دادم
چون این را دوست داشتم،
و تا آخر کتاب، می‌توانستم آن را 
بدون هیچ مشکلی دنبال کنم.
و وقتی داشتم آلمانی یاد می‌گرفتم هم 
مورد مشابه پیش آمد.
تصمیم گرفتم "فرندز" را نگاه کنم که
کمدی موردعلاقه من بود، البته به آلمانی،
و دوباره، در ابتدا
کاملاً همه‌چیز نامفهوم بود.
نمی‌دانستم که یک کلمه کجا تمام می‌شود 
و کلمه بعدی کجا شروع می‌شود،
اما من تماشا کردن روزانه‌ام ادامه دادم
چون این "فرندز" بود.
من می‌توانم آن را به هر زبانی نگاه کنم.
من این سریال را خیلی دوست دارم.
و بعد از فصل دوم یا سوم،
واقعاً دیالوگ‌ها برای من قابل‌درک بود.
من بعد از ملاقات با سایر چندزبانه‌ها 
این موضوع را فهمیدم.
ما نابغه نیستیم
و هیچ راه کوتاهی هم
برای یادگیری زبان نداریم.
فقط خیلی ساده راه‌هایی را پیدا می‌کنیم 
تا از فرآیند یادگیری لذت ببریم،
تا یادگیری زبان را 
از یک موضوع مدرسه‌ای خسته‌کننده
به یک کار خوشایند تبدیل کنیم که
از انجام هرروزه آن خسته نشویم.
اگر دوست ندارید 
که لغت‌ها را بر روی کاغذ بنویسید،
همیشه می‌توانید آن‌ها را 
در اپلیکیشن‌ها بنویسید.

Marathi: 
आणि मी ते अनेकदा वाचलं आहे.
मी 'हॅरी पॉटर' चा स्पॅनिश अनुवाद मिळवला
आणि वाचायला सुरुवात केली.
सुरुवातीला मला अगदी काहीही कळलं नाही.
तरीही मी वाचत राहिले 
कारण मला पुस्तक आवडायचं.
पुस्तक संपेपर्यंत मला
हळूहळू कळू लागलं होत.
मी जर्मन शिकू लागले 
तेंव्हाही काहीसं असंच घडलं.
माझ्या आवडीची 'फ्रेंड्स' मालिका
मी जर्मन मधून पाहायचं ठरवलं.
आणि सुरुवातीला मला 
अक्षरशः काहीही झेपलं नाही.
एक शब्द संपून दुसरा कधी
सुरु झाला हेही कळायचं नाही.
पण मी दररोज पाहत राहिले
कारण ते 'फ्रेंड्स' होत.
मला ते इतकं आवडतं कि
मी कोणत्याही भाषेत पाहू शकते.
आणि मग दुसऱ्या कि तिसऱ्या सिझन नंतर
मला डायलॉग्ज चे अर्थ समजू लागले.
इतर बहुभाषिक लोकांना
भेटल्या नंतर माझ्या हे लक्षात आलं.
आम्ही खूप बुद्धिमान नाही.
भाषा शिकण्याचा कोणताही
'शॉर्टकट' आमच्याकडे नाही.
आम्ही फक्त शिकण्याची प्रक्रिया
आनंददायी बनवण्याचे मार्ग शोधले.
असे मार्ग ज्यामुळे भाषा हा
कंटाळवाणा शैक्षणिक विषय न राहता
तुम्हाला रोज करायला आवडेल
अशी गोष्ट बनेल.
शब्द कागदावर लिहणे
कंटाळवाणे वाटत असेल तर,
तुम्ही ते ऍप मध्ये टाईप करू शकता.

Galician: 
e lérao moitas veces.
Así que conseguín a tradución ao español
de Harry Potter e empecei a ler,
e por suposto, ao comezo
non entendín case nada,
mais seguín lendo
porque me encantaba o libro,
é ó final da novela, podía seguila 
case sen problemas.
E o mesmo pasou cando aprendín alemán.
Decidín ver Friends, 
a miña serie favorita, en alemán,
e de novo, ao comezo,
era todo un sensentido.
Non sabía onde acababa una palabra
e onde empezaba a seguinte,
pero seguina vendo porque era Friends.
Podo vela en calquera idioma. Encántame.
E despois da segunda ou terceira tempada,
de verdade, o diálogo 
empezaba a ter sentido.
Só me decatei disto
ó falar cos políglotas.
Non somos xenios
nin temos atallos para aprender linguas.
Só atopamos formas de gozar do proceso,
como transformar o aprender unha lingua
dunha materia aburrida
nunha actividade pracenteira
que non che importa facer a diario.
Se non che gusta
escribir palabras en papel,
podes telas nunha aplicación.

Spanish: 
y lo había leído muchas veces.
Así que conseguí "Harry Potter"
en español y comencé a leer.
Claro, no entendía nada al comienzo,
pero seguí leyendo
porque me encantaba el libro,
y al llegar al final ya podía
entenderlo casi sin ningún problema.
Lo mismo me pasó cuando
estaba aprendiendo alemán.
Decidí ver "Friends", mi serie
de televisión favorita, en alemán.
De nuevo, al comienzo 
no entendía nada,
no sabía cuándo terminaba 
una palabra y comenzaba otra,
pero seguí viéndolo todos los días
porque es "Friends".
Me gusta tanto que puedo verlo
en cualquier idioma.
Y en serio, luego de la segunda 
o tercera temporada,
los diálogos comenzaron 
a cobrar sentido.
Solo me di cuenta después 
de conversar con otros políglotas.
No somos genios
y no tenemos ningún truco
para aprender idiomas.
Simplemente descubrimos maneras
de disfrutar del proceso,
de transformar la aburrida experiencia 
escolar de aprender idiomas
en una actividad placentera
que no nos importa hacer a diario.
Si no te gusta escribir en papel,
puedes escribir en una aplicación.

Hungarian: 
és többször kiolvastam.
Ezért megszereztem a könyv
spanyol fordítását, és elkezdtem olvasni.
Természetesen majdnem
semmit sem értettem az elején,
de kitartóan olvastam,
mert tetszett a könyv.
A végére már majdnem
mindent tudtam követni.
Ugyanez történt, mikor németül tanultam.
Elhatároztam, hogy Jóbarátok c.
kedvenc sorozatomat németül nézem meg.
Az elején ismét halandzsa volt az egész.
Azt sem tudtam, hol ér véget
az egyik szó és kezdődik a következő.
De naponta kitartóan néztem,
mert ez a Jóbarátok.
Bármelyik nyelven megnézhetem,
annyira kedvelem!
A második vagy harmadik évad után,
komolyan, a párbeszédek
kezdtek érthetővé válni.
Ez csak akkor vált világossá számomra, 
amikor találkoztam poliglottakkal.
Nem vagyunk zsenik,
és nincs gyors módszerünk
a nyelvtanuláshoz.
Egyszerűen megtaláljuk a módját,
hogy élvezzük a folyamatot,
hogy alakítsuk át a nyelvtanulást
unalmas iskolai feladatból
kellemes elfoglaltsággá,
amelyet nap mint nap szívesen végzünk.
Ha nem szeretünk
papírra írogatni szavakat,
akkor begépelhetjük őket programokba.

Polish: 
i przeczytałam ją wielokrotnie.
Więc dorwałam tłumaczenie
i zaczęłam czytać po hiszpańsku.
Jasne, na początku
prawie nic nie rozumiałam,
ale czytałam dalej,
bo uwielbiam tę książkę.
Pod koniec byłam w stanie czytać
niemalże bez problemów.
To samo miało miejsce,
kiedy uczyłam się niemieckiego.
Postanowiłam oglądać po niemiecku
mój ulubiony serial "Przyjaciele".
Na początku wszystko
wydawało mi się bełkotem.
Nie wiedziałam, gdzie kończy się jedno,
a zaczyna drugie słowo.
Ale oglądałam codziennie,
bo to przecież "Przyjaciele",
mogłabym to oglądać w dowolnym języku.
Po drugim lub trzecim sezonie
dialogi zaczęły nabierać sensu.
To właśnie zauważyłam
po spotkaniu z poliglotami.
Nie jesteśmy geniuszami,
nie uczymy się języków na skróty.
Po prostu znajdujemy sposób,
żeby cieszyć się z nauki,
żeby zamienić ją z nudnego przedmiotu
na przyjemną czynność,
którą chętnie wykonuje się codziennie.
Jeśli nie lubisz spisywać słów na kartce,
zrób to w aplikacji.

Malay (macrolanguage): 
dan saya telah baca banyak kali.
Jadi, saya dapatkan buku "Harry Potter"
terjemahan Sepanyol dan mula membaca,
dan sudah tentu
saya tidak faham satu pun pada mulanya.
Tetapi saya terus baca kerana
saya suka buku itu,
dan pada penghujungnya, saya hampir 
memahaminya tanpa masalah.
Perkara sama berlaku
semasa saya belajar bahasa Jerman.
Saya mengambil keputusan untuk menonton
"Friends" dalam bahasa Jerman.
Sekali lagi, pada awalnya,
semuanya merapu.
Saya tidak tahu bila satu perkataan
berakhir dan satu lagi bermula.
Saya terus tonton setiap hari
kerana ini "Friends",
saya boleh tonton dalam bahasa apapun.
Saya sangat sukakannya.
Dan selepas musim kedua atau ketiga,
saya mula faham dialognya.
Saya sedar tentang perkara ini
selepas bertemu poliglot lain.
Kami bukan genius
dan kami tiada jalan singkat
untuk belajar bahasa.
Kami hanya jumpa cara
untuk menjadikan proses ini seronok,
cara mengubah pembelajaran bahasa
daripada sebuah subjek membosankan
menjadi aktiviti menyeronokkan hinggakan
anda tidak kisah buat setiap hari.
Jika anda tidak suka menulis
di atas kertas,
anda boleh taip dalam aplikasi.

Indonesian: 
dan saya membacanya berkali-kali.
Jadi saya mendapat buku "Harry Potter"
versi bahasa Spanyol dan mulai membaca,
tentu saja, saya tidak paham
sama sekali pada awalnya,
tapi saya terus membaca 
karena saya menyukainya,
dan di akhir buku, saya bisa 
mengikutinya tanpa masalah
Hal yang sama terjadi saat 
saya mempelajari bahasa Jerman.
Saya memutuskan menonton "Friends",
sitcom favorit saya, dalam bahasa Jerman
dan lagi, pada awalnya itu
hanya omongan kosong.
Saya tidak tahu kapan suatu kata 
selesai dan kapan yang lainnya dimulai
tetapi saya menontonnya setiap hari 
karena ini "Friends."
Saya bisa menontonnya dalam bahasa apapun.
Saya sangat menyukainya.
dan setelah musim kedua atau ketiga,
sungguh, dialognya mulai masuk akal.
Saya baru menyadarinya setelah 
bertemu dengan poliglot lain.
Kami bukan genius
dan kami tidak punya jalan pintas 
dalam mempelajari bahasa
Kami hanya menemukan jalan 
untuk menikmati prosesnya
bagaimana mengubah pembelajaran bahasa
dari pelajaran sekolah membosankan
menjadi aktivitas menyenangkan, yang Anda
tidak keberatan melakukannya setiap hari.
Jika Anda tidak suka menulis
kata pada kertas
Anda bisa menuliskannya di aplikasi.

Russian: 
которую я перечитала много раз.
Я нашла «Гарри Поттера»
в переводе на испанский и начала читать.
В начале, конечно,
я почти ничего не понимала,
но я продолжала читать
из-за своей любви к этой книге,
и к концу я начала понимать изложение
почти без каких-либо проблем.
То же самое случилось,
когда я учила немецкий.
Я решила посмотреть на немецком 
мой любимый ситком «Друзья»,
и опять поначалу всё было
невнятно и нечленораздельно.
Я не знала, когда заканчивается
одно слово и начинается другое,
но я продолжала смотреть каждый день,
потому что это «Друзья».
Я могу смотреть их
на любом языке: я обожаю их.
И вот после второго или третьего сезона
я стала понимать, о чём они говорят.
После встречи с другими
полиглотами я поняла следующее:
мы не гении
и у нас нет быстрого и простого
метода изучения языков.
Мы просто умеем получать
от этого процесса удовольствие,
превращая изучение языка
из скучного школьного предмета
в приятное занятие, которое
хочется повторять каждый день.
Если вам не нравится
записывать слова на бумаге,
вы можете сохранить их в приложении.

Vietnamese: 
Và tôi đã đọc nó nhiều lần
Vì thế tôi lấy bản dịch "Harry Potter" 
tiếng Tây Ban Nha và bắt đầu đọc,
Và chắc chắn rằng tôi đã không hiểu
mọi thứ từ lúc đầu
Nhưng tôi tiếp tục đọc
Vì tôi thích sách đó,
Và đến cuối cuốn sách, tôi có thể 
theo dõi nó hầu như không có vấn đề gì.
Và điều tương tự xảy ra
khi tôi học tiếng Đức
Tôi quyết định xem "những người bạn",
phim hài tôi thích bằng tiếng Đức
Và một lần nữa, lúc đầu
tất cả chỉ là vô nghĩa
Tôi không biết khi nào một từ kết thúc
và khi nào một từ bắt đầu
nhưng tôi cứ xem mỗi ngày
vì nó là "những người bạn"
Tôi có thể xem nó bất cứ
ngôn ngữ nào vì tôi rất thích nó.
Và sau mùa thứ hai và thứ ba
Nói nghiêm túc, cuộc đối thoại
bắt đầu có ý nghĩa.
Tôi chỉ nhận ra nó sau khi
gặp gỡ những người đa ngôn ngữ khác.
Chúng tôi không phải thiên tài
và chúng tôi không có lối tắt
để học ngôn ngữ.
chúng tôi chỉ đơn giản tìm cách
để yêu thích việc học,
Cách để biến việc học ngôn ngữ
từ một môn học nhàm chán
thành một hoạt động thú vị 
mà bạn không ngại làm hằng ngày.
Nếu bạn không thích viết
từ vựng lên giấy
bạn có thể gõ chúng vào một ứng dụng

Modern Greek (1453-): 
Αν δεν σας αρέσει να ακούτε
το βαρετό υλικό του διδακτικού βιβλίου,
βρείτε ενδιαφέρον υλικό στο YouTube
ή podcast σε κάθε γλώσσα.
Αν είστε πιο εσωστρεφές άτομο
και δεν μπορείτε να μιλήσετε
αμέσως με φυσικούς ομιλητές,
μπορείτε να καταφύγετε στον αυτοδιάλογο.
Μπορείτε να μιλάτε στον εαυτό σας
μέσα στο δωμάτιό σας,
για τα σχέδιά σας για το σαββατοκύριακο,
το πώς ήταν η μέρα σας,
ή διαλέξτε μια φωτογραφία
από το κινητό σας
και περιγράψτε την
σε έναν φανταστικό φίλο σας.
Έτσι μαθαίνουν γλώσσες οι πολύγλωσσοι,
και το καλύτερο είναι,
ότι μπορεί να το κάνει ο καθένας
αρκεί να θέλει να πάρει
τη μάθηση στα χέρια του.
Μιλώντας με άλλους πολύγλωσσους
κατάλαβα ότι είναι σημαντικό
να βρίσκετε ευχαρίστηση
στη διαδικασία της μάθησης μιας γλώσσας,
όμως αυτή η ευχαρίστηση δεν είναι αρκετή.
Για να επιτύχετε ευφράδεια
σε μια ξένη γλώσσα,
θα πρέπει επιπλέον 
να εφαρμόσετε τρεις ακόμη αρχές.
Αρχικά, πρέπει να βρείτε
αποδοτικές μεθόδους.
Αν προσπαθήσετε να αποστηθίσετε
κάποιες λέξεις για το αυριανό τεστ,

Polish: 
Jeśli nie odpowiadają ci
nudne audio z podręcznika,
znajdź coś interesującego na YouTubie,
albo obcojęzyczny podcast.
Jeśli jesteś introwertykiem
i nie wyobrażasz sobie
bezpośredniej rozmowy z obcokrajowcem,
zawsze możesz mówić do siebie.
Możesz to robić w zaciszu własnego pokoju,
opisując plany na weekend
albo jak ci minął dzień,
a nawet wziąć dowolne zdjęcie z komórki
i opisać je niewidzialnemu przyjacielowi.
W ten sposób poligloci uczą się języków.
Najlepsze jest to, że może to robić każdy,
kto chce wziąć naukę we własne ręce.
Poznanie poliglotów pozwoliło mi zauważyć,
że najistotniejsza jest przyjemność
podczas procesu nauki.
Jednak sama radość nie wystarcza.
Jeśli chcecie płynnie mówić
w języku obcym,
potrzeba jeszcze trzech zasad.
Po pierwsze, potrzebujecie
skutecznych metod.
Jeśli spróbujecie zapamiętać
listę słów na jutrzejszy test,

French: 
Si vous n'aimez pas écouter
du contenu ennuyeux de manuel,
trouvez du contenu intéressant sur YouTube
ou dans des podcasts dans la langue.
Si vous être plus introverti
et ne pouvez pas imaginer parler
immédiatement à un locuteur natif,
appliquez la méthode
du dialogue intérieur.
Vous pouvez vous parler
depuis votre chambre,
décrire vos projets pour le week-end,
comment a été votre journée,
prendre une photo sur votre téléphone
et décrire la photo
à votre ami imaginaire.
C'est ainsi que les polyglottes
apprennent des langues
et la bonne nouvelle est
que c'est accessible à quiconque
prêt à prendre en main son apprentissage.
Rencontrer des polyglottes
m'a aidée à réaliser
qu'il est crucial de trouver du plaisir
dans le processus
d'apprentissage des langues
mais que le plaisir
en lui-même ne suffit pas.
Si vous voulez maîtriser
une langue étrangère,
vous devez appliquer
trois autres principes.
Premièrement, vous aurez besoin
de méthodes efficaces.
Si vous essayez de mémoriser
une liste de mots pour un examen demain,

Arabic: 
إذا كنت لا تحب الاستماع
إلى مواد الكتب المدرسية المملة،
فاعثر على محتوى يثير اهتمامك على اليوتيوب
أو في ملف صوتي لأي لغة.
إن كنت شخصًا انطوائيًا
ولا يمكنك التحدث
إلى متحدثي اللغة الأصليين مباشرة،
يمكنك استخدام طريقة التحدث الذاتي.
يمكنك أن تتحدث إلى نفسك وأنت داخل غرفتك،
وتصف خططك لعطلة نهاية الأسبوع،
أو حتى أن تأخذ صورة عشوائية من هاتفك
وتصفها لصديقك المتخيَل.
هذه هي الطريقة 
التي يتعلم بها متعددي اللغات،
والخبر السار أنها طريقة متاحة للجميع
ممن هم على استعداد لتعلم اللغات بأنفسهم.
إن مقابلة متعددي اللغات ساعدتني لأدرك
أن الاستمتاع أمر جوهري
في عملية تعلم اللغات،
إلا أن الاستمتاع بحد ذاته ليس كافيًا.
إذا أردت تحدث لغة أجنبية بطلاقة،
فعليك بتطبيق 3 مبادئ أخرى:
أولها: عليك أن تتعلم طرقًا فعالة.
إذا أردت تذكر مجموعة من الكلمات
لاختبار الغدٍ،

Russian: 
Если вам не нравится слушать
скучные материалы из учебника,
найдите интересные материалы на YouTube
или подкасты на любом языке.
Если по характеру вы скорее интроверт
и пока не можете себе представить
разговор с носителем языка,
вы можете применить
метод внутреннего монолога.
Спокойно разговаривайте сами с собой
у себя в комнате,
описывая планы на неделю
и рассказывая, как прошёл ваш день,
или даже взяв случайную
картинку в телефоне,
можете описать её вашему
воображаемому другу.
Вот как полиглоты изучают языки,
и хорошая новость заключается в том,
что эти методы доступны всем,
кто хочет взять изучение в свои руки.
Встреча с другими полиглотами
помогла мне понять,
что получение удовольствия
является крайне важной составляющей
в процессе изучения языков,
но самого по себе
удовольствия недостаточно.
Если вы хотите достичь свободного
владения иностранным языком,
вам также нужно применить
три других принципа.
Во-первых, используйте эффективные методы.
Если вы стараетесь запомнить список
слов для завтрашнего тестирования,

Uzbek: 
Agar darslikdagi zerikarli materiallarni
eshitishni
xohlamasangiz, unda YouTube yoki 
podkastlarni shu tilda topishingiz mumkin.
Agar siz introvert bo'lsangiz,
va kim bilandir muloqotni tasavvur 
qila olmasangiz, unda
ichki monolog metodidan foydalanishingiz 
mumkin.
O'z xonangizda hotirjam o'z-o'zingiz 
bilan gaplashing,
hafta rejasini, kun qanday o'tganini 
gapirib bergan,
yoki telefondagi istalgan bir rasmni olib,
uni tasvirlab bergan holda.
Mana poliglotlar tillarni qanday 
o'rganadi.
Eng yaxshi tomoni shuki, bu til 
o'rganishni xoxlagan
barcha uchun qulaydir.
Boshqa poliglotlar bilan uchrashuv menga
til o'rganishdan zavqlana olish juda muhim
ekanligini tushunishimga yordam berdi.
Lekin bitta buning o'zi kamlik qiladi.
Agar ma'lum bir tilda erkin muloqot 
qilishni xoxlasangiz,
siz yana uchta qoidaga amal qilishingiz 
kerak.
Birinchidan, samarali metodlardan 
foydalaning.
Agar siz ertaga testda tushadigan
so'zlarni yodlashga harakat qilsangiz,

Swedish: 
Om du inte gillar att lyssna
på ett tråkigt läromedel,
hitta något intressant på YouTube
eller i poddar på andra språk.
Om du är en mer introvert person
och inte kan tänka dig att prata 
med infödda talare genast,
kan du använda dig av metoden självprat.
Du kan prata med dig själv
i hemmets trygga vrå,
beskriva dina planer för helgen,
hur din dag har varit,
eller ta ett slumpvis foto
från din telefon
och beskriv det för din låtsaskompis.
Det är så här polyglotter lär sig språk,
och det bästa är att det är
tillgängligt för den
som är villig att ta ansvar för
sitt eget lärande.
Så genom att möta
andra polyglotter insåg jag
att det verkligen är viktigt
att finna glädje
i språkinlärningsprocessen,
men också att den glädjen
inte är nog i sig själv.
Om du vill tala
ett främmande språk flytande,
måste du också tillämpa
tre andra principer.
För det första behöver du
effektiva metoder.
Om du försöker memorera en lista med ord
inför morgondagens prov,

iw: 
אם אתם לא אוהבים להקשיב 
לחומרי למידה משעממים,
תמצאו תוכן מעניין ביו-טיוב או בפודקאסטים 
בכל שפה שהיא.
אם אתם יותר מופנמים
ולא יכולים להעלות על הדעת לדבר 
עם דובר שפה מלידה כבר מההתחלה,
אתם יכולים להשתמש בשיטה של לדבר לעצמכם.
אתם יכולים לדבר לעצמכם בנוחות החדר שלכם,
לתאר את התכניות שלכם לסוף השבוע, 
איך עבר עליכם היום,
או אפילו לבחור תמונה אקראית מהפלאפון שלכם
ולתאר את התמונה לחבר הדמיוני שלכם.
כך אנשים רב-לשוניים לומדים שפות,
והחדשות הטובות ביותר הן שזה זמין לכל מי
שרוצה לקחת את הלימוד לידיו.
אז המפגש עם אנשים רב-לשוניים
אחרים עזר לי להבין
שזה ממש חיוני למצוא את ההנאה
בתהליך הלימוד של שפות,
אבל גם שההנאה כשלעצמה אינה מספיקה.
אם אתם רוצים להשיג 
רמת דיבור שוטפת בשפה זרה,
אתם צריכים גם ליישם שלושה עקרונות נוספים.
ראשית, אתם צריכים שיטות יעילות.
אם תנסו לשנן רשימה של מילים למבחן של מחר,

Portuguese: 
Se não vos agradar ouvir os áudios
aborrecidos dos manuais,
procurem assuntos interessantes no YouTube
ou em "podcasts" para qualquer língua.
Se são uma pessoa introvertida
e não conseguem imaginar-se
a falar com nativos logo de início,
podem utilizar o método
de falarem com vocês mesmos.
Podem falar sozinhos
no conforto da vossa sala,
narrar os planos para o fim de semana,
como foi o vosso dia,
ou tirem uma foto qualquer com o telemóvel
e descrevam-na a um amigo imaginário.
É assim que os poliglotas
aprendem idiomas.
A melhor parte é que isto
é acessível a qualquer um
que esteja disposto a aprender
pelos seus próprios meios.
Conhecer outros poliglotas
ajudou-me a perceber
como é importante encontrar
divertimento
no processo de aprender idiomas,
mas também que a diversão não chega.
Se querem atingir a fluência
numa língua estrangeira,
têm de aplicar outros três princípios.
Primeiro, precisam de métodos
que deem resultado.
Caso tentem memorizar várias palavras
para um teste amanhã,

Japanese: 
教科書のつまらない内容を
聞きたくないなら
YouTubeやポッドキャストに
いろんな言語の面白い番組がありますよ
どちらかと言うと内向的で
「ネイティブスピーカーと話すのは
ちょっと…」と思うなら
独り言で学習してみてください
気楽な自分の部屋で
自分に話しかけるんです
週末の予定や
一日の出来事を話したり
携帯に保存された写真を
適当に選んで
誰かに説明するつもりに
なってみましょう
ポリグロットは
こうして言語を学んでいます
何よりの朗報は
自ら学習を物にする気さえあれば
誰にでもできる方法だということです
他のポリグロットに出会って
言語学習のプロセスに
楽しみを見いだすことが
すごく重要だと気づきましたが
楽しいだけでは不十分です
外国語を流暢に
話せるようになりたいなら
さらに３つの原則を
実践しなければなりません
まず 効果的な方法が必要です
明日の試験に備えて
単語のリストを覚えようとする場合

Kurdish: 
ئەگەر گوێگرتن لە بابەتەکانی
ناو کتێبەکان بێزارت دەکەن،
لە یوتیوب شتێکی سەرنج ڕاکێش یان پەخشێکی
دەنگی یان ڤیدیۆی بە هەر زمانێک بدۆزەوە.
ئەگەر کەسێکی زۆر گۆشەگیری
و ناتوانی خەیاڵی قسەکردن لەگەڵ
قسەکەرە ڕەسەنەکان بکەی
دەتوانی ڕێگەی قسەکردنی خودکار بەکاربهێنیت.
دەتوانی لە ژوورە گونجاوەکەی
خۆت لەگەڵ خۆت بدوێیت،
و باسی ڕۆژەکەت یان
پلانی کۆتایی هەفتە بکەیت،
یان وێنەیەکی هەڕەمەکی
ناو مۆبایلەکەت هەڵبژێرە
و وەسفی وێنەکە بۆ هاوڕێ ئەندێشەیەکەت بکە.
بەم شێوەیە زمان زانەکان فێری زمان دەبن،
و هەواڵە خۆشەکە ئەوەیە
ئەم ڕێگەیانە بۆ هەموو
ئەو خەڵکانەی ئارەزووی فێربوونی
زمان دەکەن بەردەستە.
بینینی زمان زانەکان یارمەتی دام بۆ درکردنن
کە ئەوە گرینگە بە دوای 
دۆزینەوەی چێژ وەرگرتن
لەپڕۆسەی فێربوونی زمان بگەڕێن،
بەڵام چێژ لێوەرگرتنە بەتەنیا بەس نییە.
ئەگەر دەتەوێت زمان پاراوی
لە زمانە بیانیەکان بەدەست بهێنیت،
پێویستە پەویوەستی سێ ڕێساتریش بیت.
سەرەتا، ڕێگەیەکی کاریگەرت پێویست دەبێت.
ئەگەر هەوڵی لەبەرکردنی لیستی
وشەکان بۆ تاقیکردنەوەی سبەی بدەیت،

Czech: 
Když nemáte rádi poslechy
nudných textů z učebnice,
najdete něco zajímavého na YouTube
nebo mezi podcasty ve spoustě jazyků.
Pokud jste spíš introvertní typ
a nedokážete si představit
rozhovor přímo s rodilým mluvčím,
můžete zkusit rozhovor sami se sebou.
V pohodlí domova se můžete rozhovořit
o svých plánech na víkend,
jak jste se celý den měli,
nebo třeba něco náhodně vyfotit telefonem
a zkusit fotku popsat
svému imaginárnímu kamarádovi.
Takhle se polygloti učí jazyky
a dobrá zpráva je,
že je to způsob dostupný každému,
kdo chce převzít iniciativu
s učením do vlastních rukou.
Na setkáních s ostatními
jsem si uvědomila,
že najít zábavu v procesu učení
je opravdu klíčové,
ale také, že samotná zábava nestačí.
Pokud chcete mluvit cizím jazykem plynule,
budete muset aplikovat
ještě další tří principy.
Jako vůbec první budete
potřebovat efektivní metodu.
Když se nadrtíte seznam slovíček
na zítřejší test,

Burmese: 
ငြီးငွေ့ဖွယ် ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်ကို 
နားမထောင်ချင်ရင်
YouTube က စိတ်ဝင်စားစရာ အကြောင်းအရာ
(သို့) ဘာသာစကားတစ်ခုအတွက် အသံဖိုင်တွေရှာပါ
သင်ဟာ ပိုပြီး တသီးတသန့်နေတတ်ပြီး
မိခင်ဘာသာစကားပြောသူတွေနဲ့ ချက်ချင်း
စကားပြောတာ စိတ်ကူးလို့မရရင်
မိမိကိုယ်ကို ပြောတဲ့နည်းကို သုံးနိုင်တယ်။
သင့်အခန်းမှာ ဇိမ်နဲ့
ကိုယ်ကိုယ်ကိုယ် ပြောလို့ရပါတယ်၊
အားလပ်ရက် အစီအစဉ်တွေ၊
တစ်နေ့တာ ဖြစ်ပုံတွေ ထုတ်ဖော်ပြောရင်းပါ၊
(သို့) ဖုန်းက ကြုံရာပုံ ရိုက်ပြီးတောင်မှ
စိတ်ကူးထဲက မိတ်ဆွေကို 
ပုံအကြောင်း သရုပ်ဖော်ပြတာတို့ပေါ့။
ဒါကတော့ ဘာသာစုံပြောတတ်သူတွေ
ဘာသာစကားတွေ သင်ယူပုံပါ၊
အကောင်းဆုံးသတင်းက 
ဒါက သင်ယူခြင်းကို သူတို့လက်တွေထဲမှာ
ယူထားဖို့ ဆန္ဒရှိသူတိုင်း သုံးနိုင်တာပါ။
ဒီတော့ ဘာသာစကားစုံပြောသူတွေနဲ့
တွေဆုံခြင်းက
ကျွန်မကို သဘောပေါက်စေတာက 
ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းရဲ့ဖြစ်စဉ်မှာ
ပျော်ရွှင်မှုရှာဖို့ အရေးပါတာတင်မဟုတ်ပဲ
ပီတိသက်သက်ကလည်း မလုံလောက်ဘူးဆိုတာပါ။
နိုင်ငံခြားဘာသာတစ်ခုကို 
ကျွမ်းကျင်ချင်တယ်ဆိုရင်
နောက်အခြေခံသဘောတရား သုံးခုကိုပါ
အသုံးချဖို့လိုပါတယ်။
ပထမဆုံးက ထိရောက်တဲ့ နည်းလမ်းတွေ
လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။
မနက်ဖြန်စာမေးပွဲအတွက် စာလုံးစာရင်း
တစ်ခုကို အလွတ်ကျက်ဖို့ ကြိုးစားရင်

Thai: 
ถ้าคุณไม่ชอบฟังบทเรียน
ที่แสนน่าเบื่อจากตำรา
หายูทูบหรือพอดแคสต์
ภาษาอะไรก็ได้ที่คุณสนใจฟังสิคะ
ถ้าคุณเป็นคนโลกส่วนตัวสูง
และคุณคิดไม่ออกว่า
จะคุยกับเจ้าของภาษาได้อย่างไร
คุณก็ลองเปลี่ยนมาเป็นการพูดกับตัวเอง
คุณจะคุยกับตัวเองในห้องสบาย ๆ อย่างไรก็ได้
บรรยายถึงแผนในช่วงสุดสัปดาห์ 
หรือเล่าว่าวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง
หรือแม้กระทั่งสุ่มรูปจากโทรศัพท์
แล้วอธิบายภาพนั้น
ให้เพื่อนในจินตนาการฟังก็ได้
นี่เป็นวิธีที่ผู้รู้หลายภาษาเขาทำกัน
และข่าวดีก็คือ ใคร ๆ ก็สามารถทำได้
ถ้าเขาเต็มใจจะเอาวิธีเหล่านี้ไปใช้
ดังนั้นการได้เจอพวกเขา
ช่วยทำให้ฉันคิดได้ว่า
การหาความสนุกในกระบวนการเรียนภาษา
เป็นสิ่งที่สำคัญมาก
แต่แค่ความสนุกอย่างเดียวก็คงจะไม่พอ
ถ้าคุณอยากพูดภาษาต่างประเทศ
ได้อย่างคล่องแคล่วแล้วล่ะก็
คุณจะต้องใช้หลักการอีกสามข้อ
ข้อแรก ต้องใช้วิธีที่มีประสิทธิภาพ
ถ้าคุณพยายามจะจำศัพท์ชุดหนึ่ง
เพื่อใช้สอบในวันพรุ่งนี้

Korean: 
교재가 지루하면,
유투브나 팟캐스트에서
재밌는 걸 찾아보세요.
너무 쑥스러워서
원어민들과 바로 대화하기 힘들면,
'자기 대화'를 해보세요.
집에서 편하게
주말 계획이나,
하루 일상을 표현해 보거나,
전화기에서 아무 사진이나 골라
상상 속 친구에게 설명해 보세요.
다중언어자들 뿐 아니라,
누구나 의지만 있다면
이런 식으로 새로운 언어를
배울 수 있습니다.
여러 다중언어자들을 통해
말을 배울 때,
정말 중요한 것은
그 과정을 즐기는 것이란 걸 알았지만,
그게 다는 아니었어요.
외국어에 유창하려면
지켜야 하는 원칙이
세 가지 더 있습니다.
우선 효과적인 방법을 찾아야겠죠.
내일 볼 시험 때문에
줄줄이 외운 단어들은

Indonesian: 
Jika Anda tidak suka mendengarkan
materi buku membosankan,
cari konten menarik di Youtube atau 
podcast bahasa manapun.
Jika Anda seorang introvert
dan Anda kurang nyaman berbicara langsung
dengan penutur asli,
Anda bisa menggunakan cara
berbicara seorang diri.
Anda bisa berbicara di kamar Anda
menjelaskan rencana akhir minggu Anda,
bagaimana hari Anda,
atau mungkin ambil foto 
random dari ponsel anda
dan menjelaskan foto tersebut
kepada teman imajinasi Anda.
Inilah bagaimana poliglot belajar bahasa,
dan berita terbaiknya, hal ini tersedia
bagi semua orang
yang ingin belajar bahasa sendiri.
Bertemu dengan poliglot lain
membuat saya sadar
menemukan kesenangan 
sangat penting
dalam proses mempelajari bahasa
tapi senang saja tidak cukup.
Jika Anda ingin fasih
dalam bahasa asing
Anda akan butuh 3 prinsip lain
Pertama-tama, Anda butuh cara yang efektif
Jika Anda mencoba menghafal kata-kata
untuk ujian besok

Croatian: 
Ako ne volite slušati
dosadan materijal iz udžbenika,
nađite zanimljiv sadržaj na YouTube-u
ili na podcastu bilo kojeg jezika.
Ako ste više introvertirana osoba
i ne možete zamisliti da odmah
razgovarate s izvornim govornikom
možete razgovarati sami sa sobom.
Možete razgovarati sa sobom
u udobnosti vlastite sobe,
opisujući svoje planove za vikend,
kako ste proveli dan,
ili uzeti nasumično
sliku s mobitela
i opisati sliku
imaginarnom prijatelju.
Tako poligloti uče jezike,
i što je najbolje od svega, 
to je dostupno svakome
tko je voljan uzeti učenje
u vlastite ruke.
Upoznavanje drugih poliglota 
pomoglo mi je shvatim
da je ključno pronaći užitak
u procesu učenja stranog jezika,
ali isto tako sam užitak nije dovoljan.
Ako želite postići tečnost
u stranom jeziku,
trebat ćete primijeniti 
još tri načela.
Kao prvo, trebat će vam 
učinkovite metode.
Ako pokušate zapamtiti listu riječi 
za sutrašnji test,

Hungarian: 
Ha unjuk az unalmas
tankönyvszövegeket hallgatni,
akkor keressünk érdekes YouTube-
és egyéb videókat bármelyik nyelven.
Aki befelé forduló,
és nem tudja elképzelni,
hogy anyanyelvűvel beszélgessen,
az beszélgethet önmagával.
Beszélgethet önmagával
szobája komfortzónájában:
hétvégi terveiről,
arról, hogy telt a napja,
vagy a telefonjáról
találomra kiválasztott képről
mesélhet kitalált barátjának.
Így tanulnak nyelveket a poliglottak.
A jó hír az, hogy bárki alkalmazhatja,
aki önálló nyelvtanulásra
határozta el magát.
A poliglott-találkozó segített rájönnöm:
kulcsfontosságú,
hogy élvezzük a nyelvtanulást,
de ez önmagában még nem elég.
Ha folyékonyan akarunk
beszélni egy nyelvet,
akkor még három elvet kell betartanunk.
Elsősorban konkrét módszerek szükségesek.
A másnapi dolgozathoz memorizált szavak

Marathi: 
तुम्हाला कंटाळवाणे पुस्तकी विषय
ऐकायला आवडत नसेल तर
हव्यात्या भाषेतील रोचक गोष्टी
Youtube किंवा पॉडकास्ट वर शोधून काढा.
तुम्ही खूपच अंतर्मुख असाल तर,
आणि पटकन स्थानिक लोकांशी
संवाद साधने तुम्हाला शक्य नसेल तर,
तुम्ही स्वतःशी बोलण्याची पद्धत
अवलंबू शकता.
तुम्ही तुमच्या खोलीत 
आरामात स्वतःशी बोलू शकता.
तुमचा दिवस कसा होता, 
सुट्टीत काय करायचा विचार आहे हे सांगा.
किंवा फोन मधला 
एखादा फोटो / चित्र घेऊन
तुमच्या काल्पनिक मित्राला
त्याबद्दल सांगा.
बहुभाषिक लोक अश्या प्रकारेच
भाषा शिकतात.
सर्वात छान गोष्ट म्हणजे 
या पद्धती कोणालाही सहज उपलब्ध आहेत.
जे स्वतःचे स्वतः भाषा शिकू इच्छितात
अश्या सगळ्यांसाठी.
इतर बहुभाषिकांना भेटल्यामुळे
मला जाणवलं कि,
यासगळ्यात आनंद शोधणं खूप महत्वाचं आहे. 
भाषा शिकण्याच्या या प्रक्रियेत
मात्र फक्त आनंद शोधून चालणार नाही.
जर परकीय भाषेवर
प्रभुत्व मिळवायचं असेल तर
तुम्हाला तीन महत्वाची तत्व 
अंगीकारावी लागतील.
सर्वप्रथम तुमच्याकडे हवी प्रभावी पद्धत.
जर उद्याच्या परीक्षेसाठी
तुम्ही शब्दांची यादी पाठ करायचं ठरवलं

Slovak: 
Ak vás nudia nahrávky v učebnici,
nájdite si zaujímavý obsah na YouTube
alebo podcast v hocijakom jazyku.
Ak ste introvert a neodvážite sa osloviť
rodených hovoriacich,
použite metódu rozhovoru samého so sebou.
V pohodlí svojej izby opíšte
vaše víkendové plány, aký ste mali deň
alebo si v telefóne vyberte
ľubovoľnú fotografiu
a opíšte ju
svojmu imaginárnemu priateľovi.
Takto sa jazyky učia polygloti.
A dobrou správou je, 
že tento spôsob môže využiť každý,
kto sa rozhodne vziať svoje učenie
do vlastných rúk.
Vďaka polyglotom som pochopila,
že radosť z učenia sa je kľúčová.
Ale taktiež,
že radosť sama o sebe nestačí.
Pre dosiahnutie plynulosti v cudzom jazyku
musíte aplikovať ďalšie tri princípy.
Predovšetkým potrebujete efektívne metódy.
Ak sa pokúsite zapamätať si
slovíčka na zajtrajší test,

Macedonian: 
Ако не сакате да слушате досаден
материјал од учебник,
најдете интересна содржина на YouTube
или подкаст на било кој јазик.
Ако сте повлечени
и не можете да разговарате
со луѓе на кои јазикот им е мајчин,
можете да разговарате со самите себе.
Можете да си разговарате со себе
во удобна соба,
опишувајќи ги вашите викенд планови,
каков ви беше денот,
или одберете било која слика од
телефонот
и опишете ја сликата
на вашиот замислен пријател.
Ова е начинот на кој полиглотите
учат јазици,
и добрите вести се,
ова е достапно за сите оние
кои сакаат да го земат учењето
во свои раце.
Запознавајќи полиглоти, сфатив 
дека е навистина важно
да се најде аспект на уживање
во процесот на изучување на јазици,
но дека ова самото по себе не е доволно.
Ако сакате течно да зборувате,
мора да користите уште
три други принципи.
Прво, потребни ви се 
ефикасни методи.
Ако се обидете да запомнете листа со 
зборови за утрешниот тест,

Portuguese: 
Se você não gosta de ouvir
material didático chato,
encontre conteúdo interessante no YouTube
ou em podcasts para qualquer idioma.
Se você for mais introvertido
e não conseguir conversar
com falantes nativos imediatamente,
poderá aplicar o método
da autoconversação:
conversar consigo mesmo,
no conforto de seu quarto,
descrevendo planos para o fim
de semana, como foi seu dia,
ou até tirar uma foto
aleatória pelo telefone
e descrevê-la para seu amigo imaginário.
É assim que os poliglotas
aprendem idiomas,
e a melhor notícia é que está
disponível para qualquer um
que esteja disposto a assumir
o controle de seu aprendizado.
Conhecer outros poliglotas
me ajudou a perceber
que é realmente importante
encontrar satisfação
no processo de aprendizagem de idiomas,
mas também essa alegria em si
não é o bastante.
Se quiser adquirir fluência
em um idioma estrangeiro,
você também precisará aplicar
mais três princípios.
Antes de tudo, você precisará
de métodos eficazes.
Se você tentar memorizar uma lista
de palavras para um teste amanhã,

Catalan: 
si no t'agrada escoltar
àudios del llibre de text,
busca continguts de YouTube
o podcasts en la llengua que sigui.
Si ets una persona introvertida
i no vols començar a parlar amb nadius,
parla amb tu mateix.
Pots parlar en veu alta
a la teva habitació,
explica't què faràs el cap de setmana,
com t'ha anat el dia
o tria una foto del mòbil
i descriu-la a un amic imaginari.
Els poliglots aprenen així
i el millor de tot és que qualsevol
que vulgui aprendre una llengua
ho pot fer.
Gràcies a altres poliglots em vaig adonar
que és essencial gaudir
quan aprens llengües,
però gaudir no ho és tot.
Si vols parlar amb fluïdesa
en un altre idioma,
cal aplicar tres principis bàsics.
Primer, calen mètodes efectius.
Si intentes memoritzar
una llista de paraules per a un examen,

Galician: 
Se non che gusta escoitar
o contido aburrido dos libros,
busca contido interesante en Youtube
ou en podcasts para calquera lingua.
Se es máis ben introvertido
e non imaxinas falar con nativos aínda,
podes pór en práctica
o de falar contigo mesmo.
Podes facelo na comodidade do cuarto,
describindo os plans para a fin de semana,
como che foi o día
ou collendo unha foto aleatoria do móbil
e describíndolla ó teu amigo imaxinario.
Así é como os políglotas aprenden linguas,
e o mellor é que pode facelo todo aquel
disposto a aprender pola súa conta.
Coñecer outros políglotas axudoume
a ver
que é crucial atopar divertimento
no proceso da aprendizaxe de linguas,
pero tamén que só co divertimento
non abonda.
Se queres ter fluidez 
nun idioma estranxeiro,
tamén deberás aplicar tres principios.
Primeiro, precisarás métodos efectivos.
Se intentas memorizar 
unha lista de palabras para un test mañá,

Bulgarian: 
Ако не ви харесва да слушате
скучни материали от учебник,
намерете интересно съдържание в Ютюб
или в аудио записи на всякакъв език.
Ако сте по-интровертни,
и не може да си представите да говорите
с носители на езика от самото начало,
може да приложите метода на монолога.
Можете да говорите на себе си
в уютната си стая, където
да описвате плановете си за уикенда,
как е минал денят ви
или дори може да вземете
случайна снимка от телефона си
и да я опишете на въображаем приятел.
Ето така полиглотите научават езици,
и най-добрите новини са,
че това е достъпно за всеки,
който желае да вземе ученето
в своите собствени ръце.
Да обобщим, другите полиглоти
ми помогнаха да осъзная,
че е изключително важно
да намираме удоволствие
в процеса по изучаване на езици,
но не само това, тъй като само
удоволствието не е достатъчно.
Ако искате да постигнете свобода
в използването на чуждия език,
трябва да приложите 
още три принципа.
Първо, трябва да имате ефективни методи.
Ако се опитате да запомните списък с думи
за някакъв тест утре,

German: 
Wenn man ungern
langweilige Schulbuchtexte hört,
kann man auf Youtube oder in Podcasts für
jede Sprache interessante Inhalte finden.
Wenn man introvertiert ist
und sich nicht vorstellen kann,
gleich mit Muttersprachlern zu sprechen,
kann man die "Self-Talk" Methode anwenden.
Man kann in seinem Zimmer
mit sich selbst sprechen,
Wochenendpläne beschreiben,
wie der Tag gelaufen ist,
oder einfach ein zufälliges Handyfoto
einem imaginären Freund beschreiben.
So lernen Polyglotte Sprachen.
Das Beste daran ist,
das kann jeder machen,
der gewillt ist, das Lernen
selbst in die Hand zu nehmen.
Andere Polyglotte zu treffen,
hat mir geholfen zu verstehen,
dass es entscheidend ist,
Freude am Sprachen lernen zu finden,
aber auch, das Freude
allein nicht aussreicht.
Wenn man Sprachkompetenz
in einer Fremdsprache erlangen will,
muss man ausserdem
drei weitere Prinzipien einhalten.
Erstens braucht man effektive Methoden.
Wenn man sich eine Vokabelliste
für einen Test morgen einprägt,

Urdu: 
اگر آپ کو اُکتا دینے والی درسی کتاب
سننا پسند نہیں،
تو یو ٹیوب یا پوڈ کاٹس پر کسی بھی زبان میں
دلچسپ موضوع ڈھونڈ سکتے ہیں۔
اگر آپ خاموش طبع شخص ہیں
اور فوراً کسی مقامی فرد سے 
بات کرنے کا تصور بھی نہیں کرسکتے
تو آپ خود سے بات کرنے کا
طریقہ اپنا سکتے ہیں۔
آپ آرام سے اپنے کمرے میں
خود سے بات کرسکتے ہیں،
ہفتہ کی چھٹی کے منصوبوں کو
بیان کر سکتے ہیں، آپ کا دن کیسا گزرا،
یااپنے فون سے اچانک تصویر لے کر
اپنے کسی خیالی دوست کو
اس کے بارے میں بتا سکتے ہیں۔
اسی طرح سے ہفت زبان افراد
زبانیں سیکھتے ہیں
اور سب سے بہترین بات یہ ہے کہ 
یہ اُن سب کے لیے دستیاب ہے
جو اپنی مدد آپ کے تحت سیکھنا چاہتے ہیں
تو دیگر ہفت زبان افراد سے مل کر
مجھے یہ احساس ہوا
کہ لطف اندوزی بے حد ضروری ہے
زبانیں سیکھنے کے عمل میں
لیکن صرف لطف اندوزی ہی کافی نہیں ہے۔
اگر آپ غیر ملکی زبان میں روانی چاہتے ہیں
تو آپ کو مزید تین اصولوں کو اپنانا ہو گا۔
سب سے پہلے آپ کو ایک موثر
طریقہ کار کی ضرورت ہوگی۔
اگر آپ کل ہونے والے امتحان کے لیے الفاظ کی
فہرست ذہن نشین کرنے کی کوشش کرتے ہیں

Spanish: 
Si no te gusta escuchar 
los aburridos libros de texto
ve contenido interesante en YouTube
o podcasts en cualquier idioma.
Si eres una persona introvertida
y no te imaginas conversando
con nativos inmediatamente,
puedes usar el método
de hablar contigo mismo.
Puedes conversar contigo mismo
en la comodidad de tu habitación,
sobre tus planes de fin de semana,
o sobre cómo fue tu día,
o puedes buscar una foto en tu teléfono
y describírsela a un amigo imaginario.
Así es como los políglotas
aprenden idiomas
y la mejor noticia es que
está disponible para cualquiera
que esté dispuesto a tomar
las riendas de su propio aprendizaje.
Hablando con otros políglotas 
me di cuenta
de que es realmente 
importante disfrutar
del proceso de aprendizaje de idiomas,
pero el disfrute solo no es suficiente.
Para alcanzar la fluidez en otro idioma,
necesitas aplicar otros tres principios.
Primero, necesitarás métodos efectivos.
Si tratas de memorizar una lista
de palabras para el examen de mañana,

English: 
If you don't like listening
to boring textbook material,
find interesting content on YouTube
or in podcasts for any language.
If you're a more introverted person
and you can't imagine speaking
to native speakers right away,
you can apply the method of self-talk.
You can talk to yourself
in the comfort of your room,
describing your plans for the weekend,
how your day has been,
or even take a random
picture from your phone
and describe the picture
to your imaginary friend.
This is how polyglots learn languages,
and the best news is,
it's available to anyone
who is willing to take the learning
into their own hands.
So meeting other polyglots
helped me realize
that it is really crucial
to find enjoyment
in the process of learning languages,
but also that joy in itself is not enough.
If you want to achieve fluency
in a foreign language,
you'll also need to apply
three more principles.
First of all, you'll need
effective methods.
If you try to memorize a list of words
for a test tomorrow,

Swahili (macrolanguage): 
Kama hupendelei kusikiliza vitabu vinavyochosha,
tafuta video zinazovutia katika Youtube au katika vipindi vya lugha.
Kama wewe ni mtu unayependelea upekee
na hauwezi kuwaza ni namna gani utaweza ongea na wenyeji wa lugha moja kwa moja,
unaweza kujifunza kujiongelesha mwenyewe.
Unaweza kuongea na nafsi yako ukiwa katika chumba chako,
ukieleza mipango yako ya mwisho wa wiki, siku yako ilikwendaje,
au hata kupiga picha zisizo na mpangilio katika simu yako
na kuelezea kuhusu picha hiyo kwa rafiki yako wa kufikirika.
Hivi ndivyo wanaisimu hujifunza lugha,
na habari njema ni kwamba, inapatikana kwa mtu yoyote
nani ambaye yuko tayari kujifunza katika mikono yake.
Hivyo kukutana na wanaisimu wengine kulinisaidia kutambua
kwamba ni muhimu sana kupata burudani
katika mchakato wa kujifunza lugha,
lakini pia furaha yenyewe pekee haitoshi.
Kama unataka kuweza kufikia ufasaha katika lugha ya kigeni,
utahitajika kutumia kanuni tatu zaidi.
Kwanza, unahitaji njia zilizo bora.
Ukijaribu kukumbuka listi ya maneno kwa ajili ya mtihani wa kesho,

Chinese: 
要是你不愛聽無聊的課文，
你可以上 YouTube 或播客
找到各種語言的有趣內容。
要是你比較內向，
你無法想像馬上和母語人士對話，
你可以試著自言自語。
你可以在房裡舒舒服服
和自己說話，
談談你週末的計畫、
今天過得怎麼樣，
或是從手機裡找出一張照片，
跟你的虛擬好友形容這張照片。
這是語言達人學語言的方式，
最棒的是每個人都可以做，
尤其是那些想要自學的人。
和這麼多達人見面讓我理解到，
在學習語言的過程中找到樂趣
真的很關鍵，
但只有喜悅還不夠。
如果你想達到外語流利的程度，
你得依循三個原則。
第一，要採用有效率的方法。
為了明天考試背的一長串單字，

Ukrainian: 
Якщо ви не любите слухати 
нудний матеріал з підручника,
знайдіть цікаву сторінку на YouTube каналі
чи подкасти будь-якою мовою.
Якщо ви більш інтровертна людина
і вам складно дається розмова
з носієм мови,
то можна застосувати метод 
самостійної розмови.
Можна поговорити з собою
в комфорті своєї кімнати,
описуючи свої плани на тиждень,
розказуючи, як пройшов день,
чи обрати будь-яке фото з телефону
і описати його уявному другові.
Саме так поліглоти вивчають мови,
і найкраще те, що це може робити кожен,
хто вивчає мову самостійно.
Тому ці зустрічі допомогли мені зрозуміти,
що дуже важливо знайти задоволення
в процесі вивчення мови.
Але цього не достатньо.
Якщо ви хочете вільно 
володіти іноземною мовою,
вам доведеться застосувати 
ще три принципи.
Перш за все, вам знадобляться
ефективні методи.
Якщо ви спробуєте запам'ятати список
слів для завтрашнього тесту,

Malay (macrolanguage): 
Jika anda tidak suka mendengar
bahan buku teks yang membosankan,
cari kandungan menarik dalam YouTube
atau podcast dalam apapun bahasa.
Jika anda seorang introvert
dan tidak dapat membayangkan
terus bercakap dengan penutur jati,
anda boleh bercakap dengan diri sendiri.
Anda boleh bercakap dengan diri sendiri
di dalam bilik,
menerangkan rancangan anda
pada hujung minggu, bagaimana hari anda,
ataupun ambil gambar dengan telefon anda
dan terangkan gambar tersebut kepada
teman khayalan anda.
Beginilah cara poliglot belajar bahasa,
dan berita terbaik adalah
semua orang boleh
jika mereka sanggup
mencari kaedah belajar sendiri.
Bertemu dengan poliglot lain
menyedarkan saya
bahawa amat penting mencari keseronokan
dalam proses mempelajari bahasa,
tetapi juga keseronokan sahaja
tidak cukup.
Jika anda ingin fasih berbahasa asing,
anda juga perlu mempunyai
tiga lagi prinsip.
Pertama, kaedah berkesan.
Jika anda cuba menghafal senarai perkataan
untuk ujian esok,

Persian: 
اگر دوست ندارید به فایل‌های
صوتی کتاب‌های درسی گوش بدهید،
یک موضوع دل‌چسب در یوتیوب
یا پادکست در هر زبانی پیدا کنید.
اگر فرد درون‌گرایی هستید
و نمی‌توانید با افراد بومی 
بی‌درنگ شروع به صحبت کنید،
می‌توانید روش صحبت کردن
با خودتان را اجرا کنید.
شما می‌توانید با خودتان
در اتاق نشمین صحبت کنید،
برنامه‌هایتان را برای آخر هفته شرح دهید،
روزتان چطور بوده است،
یا حتی عکسی با گوشی تلفن همراه خود بگیرید
و برای یک دوست خیالی آن عکس را شرح دهید.
این‌طوری هست که چندزبانه‌ها
زبان جدید یاد می‌گیرند،
و بهترین خبر این است که
برای همه افراد قابل استفاده است
آن‌هایی که می‌خواهند 
یادگیری به‌واسطه خودشان انجام شود.
دیدار با چندزبانه‌ها، کمک کرد تا بفهمم که
این واقعاً تعیین‌کننده است
که لذت را پیدا کنید
آن‌هم در فرایند یادگیری زبان،
و حتی آن لذت به‌خودی‌خود هم کافی نیست.
اگر می‌خواهید در یک زبان خارجی 
به روان صحبت کردن برسید،
شما نیاز دارید تا سه اصل
مهم دیگر را هم به کار بگیرید.
اول ازهمه، به یک روش موثر نیاز دارید.
اگر بخواهید فهرستی از واژگان را 
برای امتحان فردا به خاطر بسپارید،

Vietnamese: 
Nếu bạn không thích nghe
tài liệu giáo khoa nhàm chán
thì tìm nội dung thú vị trên YouTube hay chương trình phát thanh cho ngôn ngữ đó
Nếu bạn là người sống nội tâm hơn
và bạn không thể hình dung việc
nói chuyện với người bản xứ ngay
bạn có thể áp dụng phương pháp tự nói
bạn có thê nói với chính bạn
thoải mái trong phòng
mô tả kế hoạch cho cuối tuần,
ngày hôm nay bạn thế nào
Hay lấy ngẫu nhiên
một tấm hình từ điện thoại
và mô tả bức tranh ấy
cho người bạn tưởng tượng
Đây là cách người đa ngôn ngữ học ngôn ngữ
và tin tốt nhất là,
Nó có sẵn cho bẩ cứ ai
sẵn sàng nắm lấy cơ hội học hành
Vì thế gặp các người đa ngôn ngữ khác giúp tôi nhận ra
rằng thật sự cận thiết
để tìm thấy niềm vui
trong quá trình học ngôn ngữ
nhưng niềm vui đó cũng không đủ
Nếu bạn muốn thành thạo một ngoại ngữ,
bạn cũng sẽ cần áp dụng
thêm ba nguyên tắc
Trước hết, bạn cần 
nhưng phương pháp hữu hiệu
Nếu bạn cố gắng ghi nhớ một dãy 
từ vựng cho kỳ kiểm tra ngày mai,

Dutch: 
Als je niet houdt van luisteren
naar saai cursusmateriaal,
zoek dan interessante content op YouTube
of in een podcast voor talen.
Ben je een meer introvert persoon
en durf je niet meteen
met 'natives' in gesprek te gaan
pas dan de methode van 'self-talk' toe.
Je praat dan tegen jezelf 
in je eigen veilige omgeving
en omschrijft je weekendplannen
of hoe je dag was
of je pakt een foto op je telefoon
en beschrijft deze aan je fictieve vriend.
Dat is hoe meertaligen talen leren.
En het goede nieuws is dat het
voor iedereen mogelijk is die
het leren van een taal
in eigen handen wilt nemen.
Andere meertaligen
hielpen mij realiseren
dat het echt cruciaal is
om plezier te vinden
in het leerproces,
maar ook dat plezier alleen
niet genoeg is.
Als je een andere taal
vloeiend wilt spreken
zijn er nog drie beginselen
die je toe moet passen.
Allereerst heb je 
effectieve methoden nodig.
Wanneer je een woordenlijst
probeert te onthouden voor een test morgen

Turkish: 
Sıkıcı ders kitabı materyallerini
dinlemeyi sevmiyorsanız
YouTube'da veya podcast'lerde
her dilde ilginç içerik bulabilirsiniz.
Daha çok içe dönük biriyseniz
ve ana dilinde biriyle
konuşmaktan çekiniyorsanız
self konuşma
yöntemini uygulayabilirsiniz.
Odanızda rahatça
kendi kendinize konuşabilirsiniz,
haftasonu planlarınız,
gününüzün nasıl geçtiği hakkında
hatta telefonunuzla
rastgele bir fotoğraf çekip
hayali arkadaşınıza
o fotoğrafı tarif edebilirsiniz.
Poliglotlar bu şekilde dil öğreniyorlar.
İyi haber de şu ki
dil öğrenme konusunu
kendi ellerine almak isteyen
herkese açık bir yol bu.
Başka poliglotlarla tanışarak
şunu anladım ki
dil öğrenme süreci boyunca
zevk alabilmek gerçekten çok önemli
ama sadece zevk yeterli değil.
Yabancı bir dilde akıcı konuşmayı
başarmak istiyorsanız
uygulamanız gereken üç ilke daha var.
Öncelikle etkili yöntemlere
ihtiyacınız var.
Yarınki test için bir liste kelime
ezberlemeye çalışırsanız

Italian: 
Se non vi piace ascoltare
i noiosi materiali dei manuali,
cercate contenuti interessanti su YouTube
o podcast in qualsiasi lingua.
Se siete una persona introversa
e vi intimorisce l'idea di parlare
subito con dei madrelingua,
potete usare il metodo
di parlare a voi stessi.
Potete parlare a voi stessi
comodamente nella vostra camera
di cosa farete nel weekend,
di com'è andata la vostra giornata
o prendere un'immagine a caso dal telefono
e descriverla al vostro amico immaginario.
I poliglotti imparano così le lingue
e la notizia migliore è che possono farlo
tutti quelli che vogliono imparare
una nuova lingua.
Conoscere poliglotti
mi ha aiutato a capire
che divertirsi è fondamentale
nell'apprendimento linguistico,
ma anche quella gioia non è abbastanza.
Se volete raggiungere la fluenza
in una lingua straniera,
dovrete mettere in pratica
anche altri tre principi.
Innanzitutto avrete bisogno
di metodi efficaci.
Se provate a memorizzare
delle parole per il compito di domani,

Serbian: 
Ako ne volite da slušate
dosadan materijal iz udžbenika,
nađite zanimljiv sadržaj na Jutjubu
ili podkast na bilo kom jeziku.
Ako ste introvertna osoba
i ne možete da zamislite da odmah
pričate sa izvornim govornicima,
možete primeniti metodu monologa.
Možete pričati sami sa sobom
u udobnosti svoje sobe,
da opisujete planove za vikend,
kako vam je protekao dan,
ili čak da uzmete nasumičnu
fotografiju iz telefona
i opišete je zamišljenom prijatelju.
Tako poliglote uče jezike,
a najbolje od svega
je što je to dostupno svima
koji su voljni da uzmu
učenje u svoje ruke.
Upoznavanje drugih poliglota
mi je pomoglo da shvatim
da je jako važno pronaći užitak
u procesu učenja jezika,
ali i da užitak sam po sebi nije dovoljan.
Ako želite tečno da govorite strani jezik,
morate da primenite još tri principa.
Prvo, trebaće vam efektne metode.
Ako pokušate da zapamtite listu reči
za sutrašnji test,

Chinese: 
如果你不喜欢听无聊的课程材料，
你总是可以在 YouTube 上或
播客里找到任何一种语言的有趣内容。
如果你是个内向的人，
不愿意马上就和母语者交谈，
你总可以和自己练习对话。
你可以在自己的房间里，
对自己说话，
描述你的周末计划，
一天过得怎么样，
甚至是从你的手机里
随便选一张照片，
然后把它描述给你想象中的朋友。
这就是多语言者学习语言的方式，
而好消息是，这种方法对每个
想要自主学习语言的人
来说，都是可行的。
所以，遇到其他的
多语言者让我意识到
在学习语言的过程中，
找到乐趣是十分重要的，
但是仅凭兴趣是不够的。
如果你想要流利的说一门外语，
还需要遵守三大准则。
首先，你需要找到有效的方法。
如果你正为明天的考试复习，
要去试着记住一系列单词，

Finnish: 
Jos et tykkää kuunnella tylsää 
oppikirjamateriaalia,
etsi mielenkiintoista sisältöä YouTubesta
tai eri kielisistä podcasteista.
Jos olet introvertimpi tyyppi,
etkä voi kuvitella puhuvasi 
natiivipuhujien kanssa heti alusta,
voit käyttää itsellesi puhumisen 
tekniikkaa.
Voit puhua itsellesi mukavasti 
omassa huoneessasi,
kuvaillen viikonloppusuunnitelmiasi,
miten päiväsi on mennyt,
tai voit vaikka katsoa
kuvaa puhelimestasi
ja kuvailla sitä 
mielikuvitusystävällesi.
Tämä on, miten polyglotit oppivat 
kieliä,
ja parasta on, että se on kaikkien 
niiden saavutettavissa,
jotka ovat valmiita ottamaan oppimisen
omiin käsiinsä.
Muiden polyglottien tapaaminen
auttoi minua ymmärtämään,
että on ratkaisevaa löytää nautintoa
kielten oppimisen prosessista,
mutta myös, että nautinto itsessään
ei vielä riitä.
Jos haluat saavuttaa sujuvuuden 
vieraassa kielessä,
sinun täytyy myös soveltaa kolmea
muuta periaatetta.
Ensinnäkin tarvitset
tehokkaita menetelmiä.
Jos yrität oppia ulkoa listan sanoja
huomista koetta varten,

Burmese: 
စာလုံးတွေဟာ ရေတိုမှတ်ဉာဏ်ထဲမှာ 
သိမ်းထားမှာဖြစ်ပြီး
ရက်အနည်းငယ်မှာတော့ မေ့သွားမှာပါ။
ဒါပေမဲ့ စကားလုံးတွေကို
ရေရှည်သိမ်းထားချင်ရင်တော့
space repetition ဆိုတဲ့
နည်းသုံးပြီး ရက်အနည်းကြာ အထပ်ထပ်
ပြန်နွှေးဖို့တော့ လိုလိမ့်မယ်။
ဒီစနစ်ကိုအခြေခံတဲ့ Anki (သို့) Memrise
အက်ပ်တွေကို သုံးနိုင်တယ်၊
(သို့) Goldlist စနစ်ကိုသုံးပြီး
စာလုံးစာရင်းကို မှတ်စုမှာရေးနိုင်တယ်၊
ဘာသာစုံပြောသူ အတော်များများကြားမှာလည်း
အတော်ရေပန်းစားတယ်။
ဘယ်နည်းလမ်းက ထိရောက်လဲ၊ ရနိုင်တာက
ဘာလဲဆိုတာ မသေချာဘူးဆိုရင်
ဘာသာစကားစုံပြောသူတွေရဲ့
YouTube နဲ့ ဝက်ဘက်ဆိုဒ်တွေကိုကြည့်ပြီး
သူတို့ဆီက စေ့ဆော်မှုရယူပါ။
သူတို့အတွက် အလုပ်ဖြစ်ရင်
သင့်အတွက်လည်း အလုပ်ဖြစ်လောက်တယ်။
လိုက်နာဖို့ တတိယ အခြေခံသဘောတရားကတော့
သင့်သင်ယူမှုအတွက် စနစ်တစ်ခုဖန်တီးဖို့ပါ။
အားလုံး အလုပ်ရှုပ်ကြပြီး ယနေ့မှာ ဘာသာစကား
တစ်ခု သင်ဖို့ ဘယ်သူမှ အချိန်မရှိကြဘူး။
ဒါပေမဲ့ နည်းနည်း ကြိုပြင်ဆင်ရုံနဲ့ကို
အဲ့ဒီအချိန်ကို ဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။
သာမန်ထက်ကို ၁၅ မိနစ်လောက်
စောပြီးထနိုင်ကြလား။
ဒါဟာ ဝေါဟာရတစ်ချို့ကို ပြန်နွေးဖို့
အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်လိမ့်မယ်။
ကားမောင်းနေစဉ် အလုပ်သွားတဲ့လမ်းမှာ
ပေါ့ဒ်ကက်စ်နားထောင်လို့ရလား။

German: 
werden die Vokabeln
im Kurzzeitgedächtnis gespeichert
und man vergisst sie nach wenigen Tagen.
Wenn man die Vokabeln
jedoch langfristig lernen will,
muss man sie innerhalb weniger Tage
mehrmals wiederholen.
Das ist die "verteilte Wiederholung".
Es gibt Apps, die auf diesem System
beruhen z.B. Anki oder Memrise,
oder mann kann die Goldlist-Methode nutzen
und Vokabellisten in ein Heft schreiben.
Diese Methode ist bei vielen
Polyglotten sehr beliebt.
Wenn man nicht sicher ist, welche
Methoden effektiv sind und welche es gibt,
kann man auf Youtube die Channels
und Webseiten von Polyglotten ansehen
und sich von ihnen inspirieren lassen.
Wenn es für sie klappt,
klappt es für einen vermutlich auch.
Das dritte Prinzip ist,
ein Lernsystem zu schaffen.
Wir sind heutzutage alle sehr beschäftigt
und niemand hat wirklich Zeit,
eine Sprache zu lernen.
Aber wir können diese Zeit schaffen,
wenn wir nur ein bisschen vorausplanen.
Kann man 15 Minuten
früher aufstehen als gewohnt?
Das wäre die perfekte Zeit,
um Vokabeln zu üben.
Kann man auf dem Weg zur Arbeit
einen Podcast hören?

iw: 
המילים יישמרו בזיכרון-לטווח-קצר שלכם
ואתם תשכחו אותן אחרי כמה ימים.
אבל, אם אתם רוצים לשמר את המילים 
לטווח ארוך,
אתם צריכים לשנן אותן שוב ושוב 
במהלך כמה ימים ברציפות
תוך שימוש במה שנקרא חזרה במקטעים.
אפשר להשתמש באפליקציות המבוססות 
על השיטה הזאת כמו "אנקי" או "ממרייז",
או שאפשר לכתוב רשימה של מילים במחברת 
באמצעות שיטת "גולדליסט",
שהיא מאוד פופולרית גם בקרב
אנשים רב-לשוניים רבים.
אם אתם לא בטוחים איזה שיטות הן יעילות
ומה קיים שם בחוץ,
פשוט הכנסו לערוצי יו-טיוב ואתרי אינטרנט 
של אנשים רב-לשוניים
וקבלו מהם השראה.
אם זה עובד עבורם, 
כמעט ודאי שזה יעבוד גם עבורכם.
העקרון השלישי שיש ליישם
הוא ליצור שיטתיות בלימוד שלך.
כולנו עסוקים מאוד ולאף אחד אין באמת 
את הזמן ללמוד שפה כיום.
אבל אנחנו יכולים ליצור את הזמן הזה 
אם רק נתכנן מראש.
האם אתם יכולים להתעורר 
15 דקות מוקדם יותר מהרגיל?
זה יהיה הזמן המושלם לחזור 
על אוצר מילים קטן.
האם אתם יכולים להקשיב לפודקאסט 
בדרך לעבודה תוך כדי נהיגה?

Modern Greek (1453-): 
οι λέξεις θα αποθηκευτούν
στη βραχυπρόθεσμη μνήμη
και θα τις ξεχάσετε σε λίγες μέρες.
Αν όμως θέλετε να θυμάστε
τις λέξεις μακροπρόθεσμα,
πρέπει να κάνετε επανάληψη
κάθε λίγες μέρες
εφαρμόζοντας την επανάληψη ανά διαστήματα.
Μπορείτε να το κάνετε με εφαρμογές
όπως το Anki ή το Memrise,
ή μπορείτε να τις γράφετε
με τη μέθοδο της χρυσής λίστας,
που είναι επίσης πολύ δημοφιλής
στους πολύγλωσσους.
Αν δεν είστε σίγουροι
για τις αποδοτικές μεθόδους που υπάρχουν,
δείτε κανάλια στο YouTube
και ιστοσελίδες για πολύγλωσσους
και πάρτε έμπνευση από αυτά.
Αν λειτουργεί για αυτούς,
λογικά θα λειτουργεί και για εσάς.
Η τρίτη αρχή που πρέπει να εφαρμόσετε
είναι να δημιουργήσετε
ένα μαθησιακό σύστημα.
Είμαστε πολυάσχολοι και κανείς
δεν έχει χρόνο για να μάθει μια γλώσσα.
Όμως μπορούμε να βρούμε τον χρόνο
αν κάνουμε ένα πρόγραμμα.
Μπορείτε να ξυπνάτε 15 λεπτά νωρίτερα
από το συνηθισμένο;
Είναι η τέλεια ώρα
για μια επανάληψη λεξιλογίου.
Μπορείτε να ακούτε ένα podcast
οδηγώντας για τη δουλειά σας;

Hungarian: 
a rövidtávú memóriába kerülnek.
Elfelejtjük őket pár nap alatt.
Mivel hosszútávra szeretnénk elraktározni,
ezért több napon át ismételni kell őket
az időközönkénti ismétlés módszerével.
Használhatunk ehhez alkalmazásokat,
mint az Anki vagy Memrise,
vagy készíthetünk Goldlist módszer
szerinti szótáblákat,
melyek szintén nagyon népszerűek
a poliglottak körében.
Aki nem tudja, melyik a hatékony
módszer, és mi érhető el,
akkor csak keressen rá a YouTube-on
vagy weboldalakon poliglottakra,
és kapjon ihletet tőlük.
Ha náluk működött,
akkor nagy valószínűséggel nála is fog.
A harmadik követendő elv,
hogy legyen rendszer a tanulásukban.
Mind elfoglaltak vagyunk, és napjainkban
senki nem ér rá nyelvet tanulni.
Találhatunk rá időt,
ha kicsit megtervezzük.
Kelhetünk 15 perccel korábban,
mint ahogy szoktunk?
Ez tökéletes idő szavak ismétlésére.
Hallgathatunk felvételt munkába
menet vezetés közben?

Portuguese: 
elas vão ficar gravadas
na memória de curto-prazo
e vão-se esquecer delas
poucos dias depois.
Portanto, se querem gravá-las 
a longo prazo,
precisam de as relembrar
durante dias, repetidamente,
usando a chamada repetição espaçada.
Podem usar aplicativos com base
num sistema, como o Anki ou Memrise,
ou fazer listas num caderno
usando o método da lista de ouro,
que também é muito popular
entre muitos poliglotas.
Se não sabem qual o método
que vai ser eficaz ou que está disponível,
vejam canais do YouTube 
e "websites" de poliglotas
e inspirem-se neles.
Se funcionou para eles,
é bem provável que funcione com vocês.
O terceiro princípio a seguir
é criar um sistema na aprendizagem.
Estamos sempre ocupados e hoje ninguém
tem tempo para aprender um idioma.
Mas podemos criar esse tempo
se fizermos um plano.
Conseguem acordar 15 minutos antes
do que normalmente acordam?
Essa seria a hora perfeita
para rever vocabulário.
Podem ouvir um "podcast" 
a caminho do trabalho enquanto conduzem?

Galician: 
as palabras quedarán 
na memoria a curto prazo
e esqueceralas aos poucos días.
Porén, se queres mantelas
na memoria a longo prazo,
tes que revisalas varias veces
ao longo duns poucos días
usando a chamada "repetición espacial".
Podes empregar aplicacións baseadas
neste sistema coma Anki ou Memrise,
ou podes escribir listas de palabras
nun caderno co método Goldlist,
moi popular entre moitos políglotas.
Se non estás seguro de que métodos
son efectivos e están dispoñibles,
busca canles de Youtube 
e webs de políglotas
e colle inspiración deles.
Se lles funciona,
seguramente a ti tamén.
O terceiro principio a seguir
é creares un sistema adaptado 
á túa aprendizaxe.
Todos estamos moi ocupados e ninguén ten
tempo de aprender unha lingua hoxe,
pero podemos crear ese tempo
se o planeamos un pouco antes.
Podes levantarte 15 minutos
antes do normal?
Sería un momento perfecto 
para revisar algo de vocabulario.
Podes escoitar un podcast mentres conduces
de camiño ó traballo?

Catalan: 
les paraules es guarden
en la memòria a curt termini
i les oblidaràs en pocs dies.
En canvi, si vols guardar-les
en la memòria a llarg termini,
les has de revisar durant diversos dies.
Això s'anomena repàs espaiat.
Pots fer servir aplicacions
basades en això, com Anki o Memrise,
o escriure llistes en una llibreta,
seguint el mètode Goldlist,
que és molt popular entre els poliglots.
Si no saps quins mètodes existeixen
i si són efectius,
busca webs i canals de YouTube
de poliglots
i busca-hi idees.
Si a ells els funciona,
probablement a tu també.
El tercer principi
és crear un sistema d'aprenentatge.
Estem sempre molt ocupats
i ningú té temps d'aprendre un idioma.
Però podem trobar-ne si ens organitzem.
Et pots llevar 15 minuts abans?
És el moment perfecte
per revisar vocabulari.
Pots escoltar un podcast
de camí a la feina?

Slovak: 
uložia sa do krátkodobej pamäti
a po pár dňoch ich zabudnete.
Ak si ich však chcete pamätať dlhodobo,
opakujte si ich v priebehu viacerých dní
pomocou intervalového opakovania.
Môžete použiť aplikácie pracujúce na tomto
systéme ako Anki alebo Memrise,
alebo si zoznamy slovíčok zapíšte
do zošita pomocou metódy Goldlist,
ktorú obľubuje mnoho polyglotov.
Ak si nie ste istí,
ktoré metódy sú dostupné a efektívne,
sledujte kanály YouTube
a internetové stránky polyglotov
a inšpirujte sa nimi.
S veľkou pravdepodobnosťou
to bude fungovať aj vám.
Tretím princípom je
vytvoriť si v učení systém.
Dnes sme všetci veľmi zaneprázdnení
a nikto nemá čas na učenie sa jazykov.
Ak si však dopredu spravíme plán,
dokážeme si čas vytvoriť.
Vedeli by ste ráno vstať o 15 minút skôr
ako obvykle?
Získali by ste tak skvelý čas
na opakovanie slovnej zásoby.
Mohli by ste počúvať podcast
počas cesty do práce?

Korean: 
잠깐은 기억할 수 있어도,
며칠 후엔 다 잊어 버리게 됩니다.
오래 기억하려면,
며칠에 걸쳐 계속
복습하는 것이 좋습니다.
'시차 반복'이라고 하죠.
이를 응용한 '안키'나 '메므라이즈'
같은 앱을 사용하거나,
다중언어자들도 많이 이용하는
'황금리스트'를
만들어 보는 것도 좋습니다.
어떤 방법이 효과적이고
나한테 맞는지 잘 모르겠으면,
다중언어자들이 운영하는
유투브 채널이나 웹사이트 등을 보고
영감을 얻어 보세요.
그들에게 효과가 있다면,
분명 여러분께도 도움이 될거에요.
세번째 원칙은
체계적인 공부입니다.
요즘 같이 바쁜 세상에
다들 시간이 없지만,
미리 계획하면 얼마든 가능하죠.
평소보다 15분 씩 일찍
일어날 수 있으세요?
단어 복습하는데 쓰면 딱이겠죠.
출근길에 팟캐스트는 어떠세요?

Czech: 
uloží se vám do krátkodobé paměti
a po pár dnech je zapomenete.
Ale když si je chcete
pamatovat delší dobu,
musíte si je vždy
po několika dnech zopakovat
metodou intervalového opakování.
Můžete použít aplikace Anki a Memrise,
které jsou na tomto systému založené,
nebo si můžete do sešitu přepisovat
seznamy slovíček metodou Goldlist,
která je mezi polygloty
také hodně oblíbená.
Pokud si nejste jistí, které metody
jsou efektivní nebo které existují,
mrkněte se na kanály v YouTube
nebo na stránky polyglotů
a nechejte se jimi inspirovat.
Když jim jejich metody fungují,
budou většinou fungovat i vám.
Třetí princip spočívá v tom,
že si do učení zavedete systém.
Dnes jsou všichni zaneprázdnění
a nikdo nemá čas se učit jazyky.
Ale když si dopředu věci trochu
naplánujete, dá se čas ušetřit.
Zvládli byste třeba vstávat
o 15 minut dřív než obvykle?
Ten čas by se dal skvěle využít
na zopakování slovíček.
Nešlo by třeba poslouchat podcasty
v autě cestou do práce?

Indonesian: 
kata-katanya tersimpan dalam
memori jangka pendek.
dan Anda akan melupakannya
setelah beberapa hari
Jika Anda ingin menyimpannya
dalam jangka panjang
Anda perlu mengulangnya dalam waktu
beberapa hari secara berulang
menggunakan "space repetition."
Anda bisa menggunakan app yang menerapkan
sistem ini seperti Anki atau Memrise
atau kamu bisa menulisnya di buku tulis
dengan metode Goldlist,
yang juga sangat 
popular di antara poliglot.
Jika Anda tidak yakin metoda mana yang
efektif dan yang tersedia di luar sana,
cek saja channel YouTube 
dan website poliglot
dan dapatkan inspirasi dari mereka.
jika itu berhasil bagi mereka, 
kemungkinan juga Anda akan berhasil.
Prinsip ketiga adalah
untuk membuat sebuah sistem 
dalam pembelajaran Anda.
Kita semua sangat sibuk dan tidak ada yang
punya waktu untuk belajar bahasa sekarang.
Tetapi kita bisa menyisakan waktu itu
jika kita merencanakannya.
Apakah Anda bisa bangun 15 menit lebih
awal daripada biasanya:?
Itu waktu sempurna untuk belajar
beberapa kata baru.
Apakah Anda bisa mendengarkan podcast
di perjalanan sambil menyetir?

Swahili (macrolanguage): 
maneno yatahifadhiwa katika kumbukumbu yako ya muda mfupi
na utayasahau baada ya siku chache.
Kama, hata hivyo, unataka kukaa na maneno kwa muda mrefu,
unahitaji kuyarudia katika kipindi cha siku chache
ukifanya kitu kinachofahamika kama kurudia kwa nafasi.
Unaweza kutumia programu za simu ambazo zinatumia mfumo huu kama vile Anki au Memrise,
au unaweza kuandika orodha ya neno katika kijitabu ukitumia njia ya Goldlist,
ambayo ni maarufu kwa wanaisimu wengi.
Kama huna uhakika ni njia ipi inayofaa na kipi kinachopatikana,
angalia chaneli za Youtube na tovuti za wanaisimu
kupata hamasa kutoka kwao.
Kama inawafaa wao, lazima itakufaa na wewe pia.
Kanuni ya tatu ya kufuata
ni kutengeneza mfumo katika kujifunza kwako.
Wote tupo bize na hakuna aliye na muda wa kujifunza lugha mpya leo.
Lakini tunaweza pata muda kama tukipanga mbele kidogo.
Unaweza kuamka dakika kumi na tano mapema kabla ya muda wa kawaida wa kuamka?
Huo utakuwa muda mzuri wa kuweza kupitia baadhi ya maneno.
Unaweza sikiliza kipindi ukiwa unarudi nyumbani wakati unaendesha?

Japanese: 
単語は短期記憶に
記憶されるため
数日後には忘れてしまいます
長期的に単語を記憶しておきたければ
数日ごとに繰り返し
復習をしなければなりません
これは間隔反復と呼ばれます
このやり方にはAnkiや
Memriseなどのアプリが使えます
ゴールドリスト法で
ノートに書き出すのもいいでしょう
この方法も多くのポリグロットに
支持されています
どんな方法があって
どれが有効かわからないなら
ポリグロットによる
YouTubeやサイトを見て
アイデアをもらってください
他の人に効果があるなら
あなたの場合も期待できそうです
３つ目の原則は
学習に約束事を取り入れることです
皆が忙しく暮らす現代では
言語学習の時間は なかなかありません
でも 少し先の計画を立てるだけで
時間は作れるんです
いつもより15分早く
起きるのはどうでしょう？
単語を復習するのに
ぴったりなはずです
通勤の車の中で
ポッドキャストを聞くのは？

Uzbek: 
so'zlar sizning qisqa xotirangizga 
joylashadi,
siz ularni bir necha kun o'tib unutasiz.
Agar so'zlar uzoq xotirada saqlanishini 
xoxlasangiz,
siz ularni bir necha kun davomida
takrorlab yurishingiz kerak,
intervalli takrorlash yordamida.
Siz buning uchun Anki yoki Memrise 
kabi dasturlarni qo'llashingiz mumkin.
Yoki poliglotlar orasida keng 
qo'llaniladigan "Oltin ro'yhat" metodi
ya'ni daftarga so'zlarni yozib borishdan 
foydalaning.
Agar qaysidir metod samarali yoki
qulayligiga ishonchingiz komil bo'lmasa,
poliglotlarning YouTube kanallari va 
vebsaytlarini kuzating,
ulardan ilhomlanish mumkin.
Agar bu usullar ularda ishlasa,
sizga ham asqotishi kerak.
Uchinchi qoida, bu o'rganish jarayonda
tizimli yondashuvni qo'llay olish.
Biz hammamiz juda bandmiz va odatda 
bizga til o'rganish uchun vaqt yetmaydi.
Lekin biz agar hammasini oldindan 
rejalashtirsak bo'sh vaqt topa olamiz.
Siz odatdagidan 15 daqiqa oldinroq 
uyg'ona olasizmi?
Bu so'zlarni takrorlash uchun eng qulay 
vaqt bo'lgan bo'lardi.
Ishga ketayotib yoki mashina boshqarayotib
podkastlarni tinglay olasizmi?

Spanish: 
las palabras se archivarán
en tu memoria de corto plazo
y las olvidarás en pocos días.
Si quieres recordar
las palabras a largo plazo,
debes repasarlas repetidamente
durante de varios días,
usando lo que se conoce
como repaso espaciado.
Puedes usar aplicaciones que se basan
en este sistema como Anki o Memrise,
o escribir una lista de palabras
en un cuaderno con el método Goldlist,
que es también muy popular
entre muchos políglotas.
Si no sabes cuál método es
el más efectivo y lo que está disponible,
visita los canales de YouTube
y sitios webs de políglotas
y busca inspiración en ellos.
Si funciona para ellos, es probable
que también te funcione.
El tercer principio a seguir
es crear un sistema en tu aprendizaje.
Todos estamos ocupados y nadie tiene
tiempo para aprender idiomas hoy.
Pero podemos conseguir el tiempo
si lo planificamos por adelantado.
¿Puedes levantarte 15 minutos
más temprano de lo que acostumbras?
Ese sería el momento perfecto
para repasar un poco de vocabulario.
¿Puedes escuchar un podcast
mientras conduces al trabajo?

Persian: 
این واژه‌ها در حافظه
کوتاه‌مدت شما ذخیره می‌شود
و بعد از چند روز
آن‌ها را فراموش خواهید کرد.
اگر بخواهید این واژگان را
برای مدت طولانی‌تری حفظ کنید،
باید در دوره‌های زمانی چندروزه
آن‌ها را با برنامه تکرار کنید
و از برنامه‌هایی که اصطلاحاً تکرارهای
بافاصله نامیده می‌شوند استفاده کنید.
می‌توانید از برنامه‌هایی که بر این اساس است
مانند آنکی یا ممرایز استفاده کنید،
یا اینکه می‌توانید لیستی از واژگان را در دفترچه
یادداشت بنویسید و از روش لیست طلایی استفاده کنید،
که بین چندزبانه‌ها خیلی رایج است.
اگر مطمئن نیستید که کدام روش قابل‌اجرا است
و چه روشی در دسترس شما است،
کافی است تا کانال یوتیوب 
و وب‌سایت چندزبانه‌ها را بررسی کنید
و از آن‌ها الهام بگیرید.
اگر روشی برای آن‌ها کار کرده است،
به احتمال خیلی زیاد برای شما هم کار می‌کند.
سومین اصلی که باید دنبال کنید
این است که برای یادگیری خود
یک نظم و ترتیب ایجاد کنید.
امروزه همه ما خیلی شلوغ هستیم و درواقع 
هیچ‌کس وقتی برای یادگیری زبان ندارد.
اما می‌توانیم آن زمان را ایجاد کنیم
اگر فقط قدری برنامه‌ریزی داشته باشیم.
می‌توانید از زمانی که معمولاً بیدار می‌شوید
۱۵ دقیقه زودتر بیدار شوید؟
این زمان خیلی خوبی است که
تعدادی از واژه‌ها را مرور کنید.
می‌توانید در حین رانندگی به محل کارتان
به پادکست گوش کنید؟

Croatian: 
riječi će biti pohranjene u
vašem kratkoročnom pamćenju
i za par dana ćete ih zaboraviti.
Ako ih, međutim, 
želite zadržati dugoročno,
trebate ih stalno ponavljati
tokom nekoliko dana
koristeći takozvano prostorno ponavljanje.
Možete koristiti aplikacije bazirane 
na ovom sistemu poput Anki ili Memrise
ili možete pisati liste riječi 
u bilježnicu koristeći Goldlist metodu,
koja je također popularna
kod mnogih poliglota.
Ako niste sigurni koje metode su
učinkovite i što je dostupno,
provjerite naš YouTube kanal
za poliglote i web stranice
i tamo dobijte inspiraciju.
Ako njima funkcionira,
vjerojatno će funkcionirati i za vas.
Treće načelo
je organizirati svoje učenje.
Svi smo vrlo zauzeti i nitko u biti
nema vremena učiti jezik danas.
No, možemo stvoriti vrijeme
ako planiramo samo malo unaprijed.
Možete li se probuditi 
15 minuta ranije nego inače?
To bi bilo savršeno vrijeme
za ponoviti vokabular.
Možete li slušati podcast
dok se vozite na posao?

Dutch: 
worden deze opgeslagen
in je kortetermijngeheugen
en ben je ze na een paar dagen vergeten.
Wanneer je daarentegen woorden
op lange termijn wilt onthouden
moet je deze dagelijks herzien
volgens de zogenaamde 
'space' herhaling.
Je kunt hiervoor apps gebruiken
zoals 'Anki' of 'Memrise'
of je kunt woorden opschrijven
volgens de 'Goldlist'-methode,
die ook erg populair is
onder meertaligen.
Wanneer je niet weet welke methode
effectief is en wat het aanbod is,
kijk dan op YouTube naar polyglots
en op hun websites
en doe daar inspiratie van hen op.
Als het voor hen werkt,
werkt het waarschijnlijk ook voor jou.
Het derde beginsel dat je moet volgen
is een systeem te creëren
in je leren.
Iedereen heeft het druk en niemand
heeft meer tijd om een taal te leren,
maar we kunnen die tijd creëren
als we wat vooruit plannen.
Kun je 15 minuten
eerder opstaan dan normaal?
Dat is de perfecte tijd
om wat vocabulaire te herzien.
Kun je een podcast beluisteren
in de auto onderweg naar werk?

Marathi: 
तर ते 'शॉर्ट टर्म मेमरी' मध्ये 
साठवले जातील.
आणि काही दिवसांतच 
तुम्ही विसरूनही जाल.
तुम्हाला हे शब्द दीर्घकाळ
लक्षात ठेवायचे असतील तर,
काही दिवस नियमित 
त्याची उजळणी करणं गरजेचं आहे.
ह्याला 'स्पेस्ड रिपीटिशन'
पद्धत ही म्हणतात.
अशी पद्धत अनुसरणारे 'Anki', 'Memrise' 
सारखे ऍप तुम्ही यासाठी वापरू शकता.
किंवा 'गोल्ड लिस्ट' पद्धतीचा वापरून
वहीत शब्दांच्या याद्या बनवू शकता.
बरेचसे बहुभाषिक हि पद्धत वापरतात.
जर या पद्धतींचा प्रभावीपणा आणि
उपलबध्दता याबद्दल फारशी माहिती नसेल तर,
बहुभाषिक लोकांचे युट्युब चॅनेल
किंवा वेबसाइट पहा.
आणि त्यापासून प्रेरित व्हा.
त्यांना याचा उपयोग झाला असेल
तर तो तुम्हालाही नक्कीच होईल.
तिसरं महत्वाचं तत्व म्हणजे
शिकण्याच्या पद्धतीत सुसूत्रता आणायला हवी.
आपण सगळेच खूप व्यस्त असतो आणि
आजकाल भाषा शिकण्याइतका वेळ कोणाकडेच नसतो.
मात्र थोडं पूर्वनियोजन केलं तर 
आपण वेळ नक्की काढू शकतो.
तुम्ही नेहमीपेक्षा फक्त १५ मिनिटे
लवकर उठू शकाल का?
शब्दांची उजळणी करण्यास
तितका वेळ अगदी पुरेसा आहे.
कामावर जातांना प्रवासात प्रक्षेपित कथा 
म्हणजे पॉडकास्ट ऐकू शकता ?

French: 
vous les mémoriserez
dans votre mémoire à court terme
et les oublierez quelques jours plus tard.
Cependant, si vous voulez conserver
des mots à long terme,
vous devez les revoir de façon répétée
durant quelques jours
en utilisant la répétition espacée.
Vous pouvez utiliser des applis basées
sur ce système comme Anki ou Memrise,
écrire des listes de mots dans un carnet
avec la méthode Goldlist
qui est très populaire
parmi les polyglottes.
Si vous n'êtes pas sûrs des méthodes
qui sont efficaces et disponibles,
consultez des chaînes YouTube
et des sites de polyglottes
et inspirez-vous en.
Si cela fonctionne pour eux,
cela fonctionnera probablement pour vous.
Le troisième principe à suivre
est de créer un système d'apprentissage.
Nous sommes tous occupés et personne
n'a le temps d'apprendre une langue.
Mais nous pouvons avoir le temps
si nous le prévoyons.
Pouvez-vous vous réveiller
15 minutes plus tôt que d'habitude ?
Ce serait le moment parfait
pour réviser du vocabulaire.
Pouvez-vous écouter un podcast
en conduisant pour aller au travail ?

English: 
the words will be stored
in your short-term memory
and you'll forget them after a few days.
If you, however,
want to keep words long term,
you need to revise them
in the course of a few days repeatedly
using the so-called space repetition.
You can use apps which are based
on this system such as Anki or Memrise,
or you can write lists of word
in a notebook using the Goldlist method,
which is also very popular
with many polyglots.
If you're not sure which methods are
effective and what is available out there,
just check out polyglots'
YouTube channels and websites
and get inspiration from them.
If it works for them,
it will most probably work for you too.
The third principle to follow
is to create a system in your learning.
We're all very busy and no one
really has time to learn a language today.
But we can create that time
if we just plan a bit ahead.
Can you wake up 15 minutes earlier
than you normally do?
That would be the perfect time
to revise some vocabulary.
Can you listen to a podcast
on your way to work while driving?

Arabic: 
ستُحفظ الكلمات في الذاكرة قصيرة المدى
وسوف تنساهم بعد أيام قليلة.
لكن إن أردت حفظ الكلمات لمدة طويلة،
فعليك مراجعتهم على مدار الأيام بشكل متكرر
باستخدام ما يسمى بالتكرار المكاني.
يمكنك استخدام التطبيقات التي تعتمد
على هذه العمليات مثل Anki أوMemrise،
أو بإمكانك كتابة مجموعة من الكلمات
في مفكرة باستخدام طريقة Goldlist،
والتي هي طريقة شائعة للعديد
من متعددي اللغات.
إن لم تكن متأكدًا من الطرق الفعالة معك
أو لا تعرف ما هو المتوفر،
ابحث فقط عن قنوات اليوتيوب ومواقع الإنترنت
الخاصة بمتعددي اللغات
واحصل على الإلهام منهم.
إذا نجحت تلك الطرق معهم، 
فربما ستنجح معك أيضًا.
المبدأ الثالث الذي عليك اتباعه
أن تملك برنامجًا خاصًا بعملية التعلم.
جميعنا مشغولون 
لا أحد لديه الوقت ليتعلم لغة جديدة.
لكن بإمكاننا إيجاد ذلك الوقت
إن خططنا لذلك مسبقًا.
هل يمكنك الاستيقاظ قبل موعدك المعتاد
ب 15 دقيقة؟
سيكون ذلك وقتًا مناسبًا لتراجع فيه
بعض الكلمات.
هل يمكنك الاستماع لملف صوتي 
وأنت في طريقك إلى العمل بينما تقود سيارتك؟

Macedonian: 
зборовите се зачуваат во
краткотрајна меморија
и ќе ги заборавите за неколку денови.
Но ако сакате да ги запомнете
зборовите за подолго време,
треба да ги повторувате
во текот на неколку дена, континуирано
користејќи т.н. повторување во место.
За ова може да користите различни
апликациикако Anki или Memrise,
или пишувајте листа со зборови
во тетратка, со методот Златна листа,
кој е многу популарен
кај многу полиглоти.
Ако не сте сигурни кои методи се ефикасни
и достапни,
проверете некои од YouTube каналите
и веб-страници на полиглоти
и најдете инспирација.
Ако е корисно за нив,
најверојатно ќе биде корисно и за вас.
Третиот принцип кој треба да го следите
е да креирате систем во вашето учење.
Сите ние сме многу зафатени и никој
нема врема да учи јазик во денешно време.
Но можеме да го создадеме тоа време
ако планираме навреме.
Дали можете да се разбудите
15 минути порано од вообичаеното?
Тоа би било идеално време да го
вежбате вокабуларот.
Дали можете да слушате подкаст
додека возите кон вашето работно место?

Urdu: 
تو الفاظ وقتی یادداشت میں محفوظ ہوجائیں گے
اور آپ انھیں کچھ دن بعد بھول جائیں گے
اگر آپ، تاہم طویل عرصے تک الفاظ
یاد رکھنا چاہتے ہیں،
تو آپ کو انھیں مسلسل کچھ دن
دہرانے کی ضرورت ہوگی
اور ان پر مسلسل نظر ثانی کرنی ہوگی۔
آپ ایپس جو انکی یا میمرائز نظام پر 
مبنی ہیں کو استعمال کرسکتے ہیں
یا گولڈ لسٹ کے طریقہ سے الفاظ کی فہرست 
اپنی نوٹ بک میں لکھ سکتے ہیں
جو کہ بہت سے کثیرالزبان افراد 
میں مشہور بھی ہے۔
اگر آپ پُر اعتماد نہیں کہ کون سا طریقہ 
موثر اور کون سا دستیاب ہے؟
تو پھر کثیرالزبان افراد کے یوٹیوب چینلز
اور ویب سائٹ دیکھیں
اُن سے اپنے اندر 
تحریک حاصل کریں ۔
اگر یہ ان کے لیے کارآمد ہوسکتا ہے،
تو یقیناً آپ کے لیے بھی کارآمد ہوگا۔
تیسرا اصول جو اپنانا چاہیے
یہ ہے کہ اپنے اندر سیکھنے کا 
ایک نظام ترتیب دیں۔
ہم سب بہت مصروف ہوتے ہیں اور نہ ہی آج کل
کسی کے پاس زبان سیکھنے کا وقت ہے ۔
مگر ہم تھوڑا آگے بڑھ کر اس کے لیے 
وقت ترتیب دے سکتے ہیں۔
کیا آپ عام دنوں کے برعکس 15منٹ پہلے 
جاگ سکتے ہیں؟
یہ کچھ ذخیرہ الفاظ کو دہرانے کا
بہترین وقت ہو گا۔
کیا آپ کام پر جاتے ہوئے ڈرائیونگ کے دوران
پوڈ کاسٹ سن سکتے ہیں؟

Kurdish: 
وشەکان لە یادگاری ماوە کورت کۆدەبنەوە
و لە دوای چەند ڕۆژێک لەبیر دەکرێن.
لەگەڵ ئەوەشدا، ئەگەر دەتەوێت
لە یادگاری ماوە درێژ هەڵیان بگریت:
پێویستە ڕۆژانە چەندەها جار
لەبەر خۆت بیڵێتەوە
بەکارهێنانی تەکنیکی مەودای پەیتا-پەیتا.
دەتوانی ئەم ئەپانە کە بۆ ئەو سیستەمە
داندراون وەک ئانکی و مێمریس، بەکار بهێنیت،
یان دەتوانیت سود لە باشترین ڕێگە وەربگریت:
لیستی ئەم وشانە بنووسە کە
کە لە زۆربەی زمانەکان دووبارە دەبێتەوە.
ئەگەر دڵنیا نەبووی کامە
ڕێگە بەردەست و کاریگەرە لەوێ،
تەنیا وێبسایت و کەناڵەکانی یوتیوبی
زمان زانەکان تاقیبکەوە
و ئیلهامیان لێوەرگرە.
ئەگەر بۆ ئەوان کار بکات،
لەوانەیە بە دڵینیایەوە بۆ تۆش ڕاست بێت.
ڕێسایی سێیەم
دروست کردنی سیستەمێکە بۆ فێربوون.
هەموومان زۆر سەرقاڵین و کەس بەڕاستی
کاتی نییە بۆ فێربوونی زمانێکی نوێ.
بەڵام دەتوانین ئەو کاتە دروست بکەین
ئەگەر تەنها کەمێک پلانی بۆ دابنێن.
دەتوانی ١٥ خولەک زووتر
لەچاو پێشتر لە خەو هەڵبستیت؟
ئەوە باشترین کات دەبێت
بۆ پێداچونەوەی وشەکاری.
دەتوانی گوێ لە مۆسیقا بگریت 
لەکاتی لێخوڕین بۆ چونە سەر کارەکەت؟

Serbian: 
reči će se skladištiti
u vašoj kratkotrajnoj memoriji
i zaboravićete ih nakon par dana.
Ako, pak, želite
da sačuvate reči dugotrajno,
morate da ih ponavljate
tokom nekoliko dana
koristeći takozvano
intervalno ponavljanje.
Možete koristiti aplikacije zasnovane
na ovom sistemu kao Anki ili Memrise,
ili možete zapisivati liste reči
u svesku koristeći metod zlatne liste,
koji je takođe dosta popularan
među mnogim poliglotama.
Ako niste sigurni koje metode
su efektne i koje sve postoje,
samo pogledajte kanale na Jutjubu
i internet stranice poliglota
kako biste dobili inspiraciju.
Ako funkcioniše kod njih,
verovatno će i kod vas.
Treći princip je da napravite
sistem u svom učenju.
Svi smo jako zauzeti, i niko danas
nema vremena da uči jezik.
Ali možemo izdvojiti vreme
ako malo planiramo unapred.
Da li možete da se probudite
15 minuta ranije nego inače?
To bi bilo savršeno vreme
da ponovite reči.
Da li možete da slušate podkast
na putu za posao dok vozite?

Italian: 
verranno archiviate
nella memoria a breve termine,
e le dimenticherete in pochi giorni.
Se invece volete conservarle
per un lungo periodo,
dovete ripassarle spesso
nel giro di qualche giorno
usando la cosiddetta
ripetizione dilazionata.
Potete usare app basate su questo sistema,
come Anki o Memrise,
o scrivere liste di parole in un quaderno
usando il metodo Goldlist,
che è molto in voga tra i poliglotti.
Se non sapete quali metodi siano efficaci
e quali possiate utilizzare,
date un'occhiata ai siti
e ai canali YouTube di poliglotti
e prendetene ispirazione.
Se con loro funziona, probabilmente
funzionerà anche con voi.
Il terzo principio da seguire
è creare un sistema
nel vostro apprendimento.
Siamo tutti impegnati e nessuno ha tempo
per imparare una lingua oggi.
Ma possiamo ritagliarcelo
se pianifichiamo in anticipo.
Riuscite a svegliarvi 15 minuti
prima del solito?
Sarebbe il momento ideale
per ripassare un po' di lessico.
Riuscite ad ascoltare un podcast
mentre guidate per andare al lavoro?

Swedish: 
kommer orden att lagras
i ditt korttidsminne
och några dagar senare har du glömt dem.
Om du istället vill minnas orden
på lång sikt,
behöver du repetera dem återkommande
under några dagars tid
genom att använda så kallad
spaced repetition.
Du kan använda appar baserade på
det här systemet som Anki eller Memrise,
eller så kan du skriva listor med ord
och använda Goldlistmetoden,
som också är mycket omtyckt
av många polyglotter.
Om du inte är säker på vilka metoder
som är effektiva och vad som finns,
kolla på polyglotters YouTube-kanaler
och webbsidor
och bli inspirerad av dem.
Om det funkar för dem, kommer det
säkert också funka för dig.
Den tredje principen att följa
är att skapa ett system i ditt lärande.
Vi är alla upptagna idag och ingen har 
egentligen tid att lära sig ett språk.
Men vi kan skapa den tiden
om vi bara planerar lite i förväg.
Kan du stiga upp
15 minuter tidigare än du brukar?
Det vore en perfekt tid
att repetera glosor.
Kan du lyssna på en podd
medan du kör till jobbet?

Malay (macrolanguage): 
perkataan itu akan disimpan dalam
memori jangka pendek
dan anda akan lupa selepas beberapa hari.
Jika anda ingin menyimpan perkataan
untuk jangka masa panjang,
anda perlu mengulang kaji
selama beberapa hari
menggunakan kaedah pengulangan berkala.
Anda boleh menggunakan aplikasi berasaskan
sistem ini seperti Anki atau Memrise.
Atau tulis senarai perkataan dalam
buku menggunakan kaedah Goldlist
yang juga sangat terkenal dalam kalangan
ramai poliglot.
Jika anda tidak pasti kaedah mana berkesan
dan apa kaedah lain yang ada,
lihat saluran YouTube
dan laman web poliglot
dan dapatkan inspirasi
daripada mereka.
Jika ia berkesan untuk mereka,
ia kemungkinan akan berkesan untuk anda.
Prinsip ketiga untuk diikuti
ialah mencipta sistem
dalam pembelajaran anda.
Kita semua sangat sibuk dan tiada masa
untuk belajar bahasa pada hari ini.
Tetapi kita boleh meluangkan masa jika
kita merancang sedikit awal.
Bolehkah anda bangun 15 minit lebih awal
daripada kebiasaan?
Itu merupakan masa terbaik untuk
mengulang kaji kosa kata.
Bolehkah anda mendengar podcast semasa
memandu ke tempat kerja?

Portuguese: 
elas serão armazenadas
na memória de curto prazo
e você as esquecerá após alguns dias.
Se, no entanto, quiser manter
as palavras a longo prazo,
você precisará revisá-las
em alguns dias, repetidamente,
usando a chamada repetição espaçada.
Você pode usar aplicativos baseados
nesse sistema, como Anki ou Memrise,
ou escrever listas de palavras no caderno,
usando o método Gold List,
que também é muito popular
com muitos poliglotas.
Se não tiver certeza de quais métodos
são eficazes e do que está disponível,
basta verificar canais do YouTube
e sites dos poliglotas
e inspirar-se neles.
Se funciona para eles, provavelmente
funcionará para você também.
O terceiro princípio a seguir
é criar um sistema em seu aprendizado.
Estamos muito ocupados,
e ninguém realmente tem tempo
para aprender um idioma hoje.
Mas podemos criar esse tempo
se apenas planejarmos um pouco à frente.
Você consegue acordar 15 minutos
mais cedo do que de costume?
Seria o momento perfeito
para revisar algum vocabulário.
Consegue ouvir um podcast em seu caminho
para o trabalho enquanto dirige?

Russian: 
слова останутся в вашей 
кратковременной памяти
и вы забудете их через несколько дней.
Но если вы хотите, чтобы слова
остались в долговременной памяти,
вам нужно повторять их неоднократно
в течение нескольких дней,
используя так называемое
интервальное повторение.
Вы можете использовать основанные на этой
модели приложения вроде Anki и Memrise,
или напишите списки слов в тетради
по методу «Золотого списка»,
который также весьма
популярен среди полиглотов.
Если вы не уверены, какие методы
эффективны и что вообще доступно для вас,
проверьте YouTube-каналы
и вебсайты полиглотов,
чтобы почерпнуть из них вдохновение.
Если это работает с ними,
скорее всего, это поможет и вам.
Третий принцип,
которому нужно следовать, —
это применение системного подхода 
к обучению.
Мы все очень заняты и нам сильно 
недостаёт времени на изучения языка.
Но мы можем освободить время,
если спланируем его наперёд.
Можете ли вы проснуться
на 15 минут раньше, чем обычно?
Это было бы идеальным временем
для повторения лексики.
Можете ли вы послушать подкаст
по пути на работу за рулём автомобиля?

Polish: 
słowa zostaną w pamięci krótkotrwałej
i zapomnicie je za kilka dni.
Jeśli jednak chcecie
zatrzymać je w pamięci,
należy powtarzać je co kilka dni
metodą tak zwaną "powtórki w interwałach".
Takie aplikacje jak Anki lub Memrise
bazują na tej metodzie.
Można także tworzyć listy słów w zeszycie,
używając metody Goldlist,
która również jest wśród poliglotów
bardzo popularna.
Jeśli nie wiecie, jakie metody
są dostępne i efektywne,
zajrzyjcie na kanały na YouTubie
oraz strony poliglotów
aby się zainspirować.
Jeśli coś działa u nich,
najprawdopodobniej zadziała i u was.
Trzecią zasadą jest
stworzenie planu nauki.
Wszyscy jesteśmy bardzo zajęci
i nikt nie ma czasu na naukę języków,
ale możemy wygospodarować czas,
jeśli będziemy planować z wyprzedzeniem.
Czy możecie wstać o 15 minut wcześniej?
To byłby idealny czas
na powtórkę słownictwa.
A może w drodze do pracy
uda się wam posłuchać podcastu?

Finnish: 
sanat tallentuvat lyhytaikaiseen muistiisi
ja unohdat ne parin päivän jälkeen.
Jos haluat kuitenkin tallentaa sanat
pitkäaikaisesti,
sinun pitää kerrata niitä parin päivän 
ajan jatkuvasti
käyttäen niin sanottua aikavälikertausta.
Voit käyttää avuksi sovelluksia,
kuten Anki tai Memrise,
tai voit kirjoittaa sanalistoja
käyttäen Goldlist-menetelmää,
joka on suosittu monien 
polyglottien joukossa.
Jos et ole varma mitkä menetelmät
ovat tehokkaita ja mitä on olemassa,
niin käy katsomassa polyglottien
YouTube kanavia ja nettisivuja
ja hanki niistä inspiraatiota.
Jos se toimii heille,
se luultavasti toimii myös sinulle.
Kolmas seurattava periaate on
oman oppimissysteemin luominen.
Olemme hyvin kiireisiä, eikä kellään 
ole oikein aikaa oppia kieliä nykyään.
Mutta voimme luoda aikaa jos vain 
suunnittelemme hieman eteenpäin.
Voitko herätä 15 minuuttia aikaisemmin
kuin yleensä?
Se olisi täydellinen aika
sanaston kertaamiseen.
Voitko kuunnella podcastia
ajaessasi töihin?

Chinese: 
这些单词只会被储存在
你的短期记忆里，
而你过几天就会忘得一干二净。
相反，如果你想长期记住单词，
就需要隔几天就复习一下，
用所谓的间隔重复法。
你可以试试基于这种方法
设计的软件，譬如 Anki 或 Memrise，
或是在笔记本上用“黄金列表”法
写下一系列单词，
这也在许多多语言者之间十分流行。
如果你不确定什么方法是有效的，
以及现在有些什么方法，
那么就去看看多语言者的
YouTube 和主页，
你可以从那里获得灵感。
如果这些方法对他们适用，
那么可能也对你适用。
你需要遵守的第三个原则
就是制定一套自己的学习体系。
如今我们都很忙，没有人真正
有时间去学习一门语言。
但是如果我们事前计划一下，
就能挤出那个时间。
你可以比平时早起15分钟吗？
这段时间可以用来复习一些单词。
你可以在开车去上班时
听一段博客吗？

Turkish: 
kelimeler kısa süreli
hafızanızda depolanacak
ve birkaç gün sonra onları unutacaksınız.
Ama eğer kelimeleri
uzun süre hatırlamak istiyorsanız
onları birkaç gün boyunca sürekli
tekrar etmeniz gerek,
sözde aralıklı tekrar
yöntemini kullanarak.
Anki veya Memrise gibi bu sisteme dayalı
uygulamalar kullanabilir
veya Goldlist yötemiyle bir deftere
kelime listesi çıkarabilirsiniz,
pek çok poliglot arasında
bu oldukça yaygın bir yöntem.
Hangi yöntemlerin etkili olduğunu
ve daha neler olduğunu bilemiyorsanız
poliglotların YouTube kanallarına
veya internet sitelerine girin
ve onlardan esinlenin.
Onlar için işe yarıyorsa
muhtemelen sizin için de yarayacaktır.
Uymanız gereken üçüncü ilke de
öğrenme şeklinizde bir sistem yaratmak.
Hepimiz çok meşgulüz ve gerçekten de
bugün kimsenin dil öğrenmeye vakti yok.
Fakat biraz ileriye yönelik plan yaparsak
o zamanı yaratabiliriz.
Her zamankinden 12 dakika
daha erken kalkabilir misiniz?
Biraz kelime tekrarı için
harika bir zaman olurdu.
Arabayla işe giderken
bir podcast dinleyebilir misiniz?

Bulgarian: 
думите ще влязат в краткосрочната ви памет
и ще ги забравите след няколко дни.
Обаче ако искате да помните думите
в дългосрочен план,
трябва многократно да ги преговаряте
в продължение на няколко дни,
използвайки така наречените
"интервални повторения".
Може да използвате приложения, базирани 
на тази система, като Anki или Memrise.
Може да напишете списък с думи
в тетрадка, използвайки Goldlist метода,
който е много популярен
при голям брой полиглоти.
Ако не сте сигурни кои методи 
действат и какви са опциите ви,
просто проверете Ютюб
канали и сайтове на полиглоти,
и почерпете вдъхновение от тях.
Ако действа за тях,
най-вероятно ще подейства и за вас.
Третият принцип, който да следвате,
е да си създадете система за учене.
Всички ние сме твърде заети и никой
няма много време, за да учи език.
Все пак можем да отделим време за това,
ако го планираме предварително.
Можете ли да се събудите
15 минути по-рано от обикновено?
Това би било перфектното време
за преговаряне на лексиката ви.
Можете ли да слушате някакъв запис
на път за работа, докато шофирате?

Chinese: 
這些字會儲存在短期記憶裡，
過幾天你就會忘了。
如果你想要長時間記得這些單字，
就必須每隔幾天複習一下，
這是採用所謂的間隔重覆法。
你可以用運用這種系統的應用程式，
像是 Anki 或憶術家，
或是在筆記本寫下單字，
採用所謂的黃金字表法（Goldlist），
這個方法在語言達人間也很受歡迎。
如果你不確定哪些方法有效，
或是有哪些方法可以用，
可以上語言達人的
YouTube 頻道和網站，
從中找尋靈感。
如果對他們有效，
對你來說也八成有效。
第三個要依循的原則
是去找到你學習的系統。
我們都很忙，沒人有空學語言。
但我們可以創造一點時間，
只要我們提早計畫就行。
你可以比平常早 15 分鐘起床嗎？
那是複習單字最好的時間。
你可以在開車上班途中聽播客嗎？

Ukrainian: 
вони збережуться в короткочасній пам'яті,
ви забудете їх через кілька днів.
Якщо ви хочете зберегти
слова в довготривалій пам'яті,
їх неодноразово потрібно переглядати
протягом декількох днів,
використовуючи так званий 
простір для повторення.
Можна використовувати додатки,
такі як Anki чи Memrise,
або написати списки слів у блокноті
за допомогою методу Goldlist,
який дуже популярний 
серед багатьох поліглотів.
Якщо ви не впевнені, які методи 
ефективні, які доступні,
просто подивіться YouTube канали 
і веб-сайти поліглотів
і отримайте натхнення від них.
Якщо метод підходить їм, він, 
швидше за все, підійде і вам.
Третім принципом
є створення системи навчання.
Ми всі дуже зайняті, і сьогодні ніхто
не встигає вчити мову.
Але ми можемо знайти час, 
якщо просто заплануємо заздалегідь.
Ви ж можете прокинутися на 15 хвилин
раніше, ніж зазвичай?
Це був би ідеальний час
для перегляду деяких слів.
Чи можете ви слухати подкасти 
дорогою до роботи під час водіння?

Vietnamese: 
những từ đó sẽ được lưu trữ
trong trí nhớ ngắn hạn
và bạn sẽ quên chúng sau vài ngày
tuy nhiên, nếu bạn ghi nhớ chúng lâu dài,
bạn cần ôn lại chúng vài ngày 
liên tục
sử dụng cái gọi là sự lặp lại không gian
bạn có thể dùng các ứng dụng 
hệ thống này như Anki hay Memrise,
hay bạn có thể viết từ vào cuốn vở
dùng phương pháp danh sách vàng.
mà rất phổ biến
với nhiều người đa ngôn ngữ
Nếu bạn không chắc phương pháp nào
hiệu quả và cái nào có sẵn
chỉ cần kiểm tra các kênh Youtube và
trang mạng của người đa ngôn ngữ
và lấy cảm hứng từ họ
Nếu nó hiệu quả với họ
Nó cũng sẽ hiệu quả với bạn
Nguyên tắc thứ ba cần tuân thủ
là tạo ra một hệ thống trong việc học
Chúng ta đều bận rộn và không ai
thực sự có thời gian để học ngôn ngữ
Nhưng chúng ta có thể tạo thời gian
nếu chúng ta có kế hoạch trước.
Bạn có thể dậy sớm hơn bình thường
15 phút mỗi ngày không?
Đó là thời gian hoàn hảo 
để ôn từ vựng.
Bạn có thể nghe chương trình phát 
thanh trên đường đi làm khi lái xe không?

Thai: 
คำศัพท์ก็จะถูกเก็บไว้
ในหน่วยความจำระยะสั้นเท่านั้น
แล้วหลังจากนั้นสองสามวันคุณก็จะลืม
แต่ถ้าคุณอยากจำศัพท์ให้ได้นาน ๆ
คุณต้องทบทวนศัพท์นั้นซ้ำ ๆ ไปมา
ในช่วงสองสามวัน
ใช้วิธีการทำซ้ำแบบเว้นระยะ
คุณสามารถใช้แอปที่ใช้หลักการนี้
อย่างเช่น Anki หรือ Memrise
หรือคุณสามารถเขียนศัพท์ลงใน
สมุดบันทึกโดยใช้วิธี Goldlist
ซึ่งนิยมมากในหมู่ผู้รู้หลายภาษา
ถ้าไม่แน่ใจว่ามีวิธีไหนบ้าง
และวิธีไหนถึงจะได้ผลดีที่สุด
ลองเข้าไปหาเว็บหรือช่องยูทูป
ของผู้รู้หลายภาษา
ไปหาแรงบันดาลใจจากพวกเขา
ถ้าเขาทำแล้วได้ผล
คุณก็อาจจะทำแล้วได้ผลเช่นกัน
หลักการที่สามคือ
จัดการรูปแบบในการเรียนของคุณ
ทุกวันนี้เราทุกคนก็ต่างยุ่ง
และไม่มีเวลามาเรียนภาษากัน
แต่เราแบ่งเวลาได้
ถ้าวางแผนล่วงหน้าสักหน่อย
คุณจะยอมตื่นเช้ากว่าปกติ
สัก 15 นาทีไหม
คงเป็นเวลาที่เหมาะมาก
สำหรับทบทวนคำศัพท์
คุณจะยอมฟังพอดแคสต์
ระหว่างขับรถไปทำงานไหม

Malay (macrolanguage): 
Itu masa terbaik untuk
mendapatkan pengalaman mendengar.
Banyak perkara boleh kita lakukan
tanpa merancang masa tambahan
seperti mendengar podcast
semasa ke tempat kerja,
atau semasa membuat kerja rumah.
Perkara penting ialah 
menyediakan rancangan pembelajaran.
"Saya akan berlatih bertutur setiap
Selasa dan Khamis
dengan seorang kawan selama 20 minit."
"Saya akan mendengar video Youtube
semasa bersarapan."
Jika anda menyediakan sistem pembelajaran,
anda tidak perlu mencari masa tambahan
kerana ia akan menjadi sebahagian
daripada hidup anda sehari-hari.
Akhirnya, jika anda 
ingin fasih berbahasa asing,
anda memerlukan sedikit kesabaran.
Mustahil untuk belajar bahasa
dalam masa dua bulan,
tetapi kita boleh melihat
peningkatan ketara dalam dua bulan,
jika anda belajar sedikit demi sedikit
setiap hari dengan penuh keseronokan.
Tiada yang lebih memotivasikan kita
berbanding kejayaan kita sendiri.
Saya ingat dengan jelas saat
saya memahami jenaka pertama dalam
bahasa Jerman semasa menonton "Friends".
Saya sangat gembira dan termotivasi,

Portuguese: 
Bom, isso seria incrível
para obter experiência auditiva.
Há tantas coisas que podemos fazer
sem sequer planear esse tempo extra,
como ouvir "podcasts"
a caminho do trabalho
ou a fazer as tarefas domésticas.
O importante é criar um
plano para a aprendizagem.
"Eu vou praticar a fala
todas as terças e quintas-feiras
"com um amigo, durante 20 minutos".
"Vou ouvir vídeos do YouTube
enquanto tomo o café da manhã."
Se criarem um sistema de aprendizagem,
não vão precisar de tempo extra,
pois isso vai fazer parte
do vosso dia a dia.
E finalmente, se querem
ser fluentes num idioma,
precisam de um pouco de paciência.
Não é possível aprender
uma língua apenas em dois meses,
mas com certeza é possível ver
uma grande melhoria em dois meses,
se aprenderem a pouco e pouco, todos
os dias, de um modo que vos divirta.
Não há nada mais motivante
do que o nosso sucesso.
Eu lembro-me bem do momento
em que percebi a primeira piada
em alemão, quando assistia a "Friends."
Fiquei tão feliz e motivada

Vietnamese: 
Vâng, đó sẽ là tuyệt vời
để có kinh nghiệm nghe
Có quá nhiều thứ bạn có thể làm
mà không cần có thêm thời gian,
như việc nghe chương trình phát thanh
trên đường đi làm
hay đang làm công việc nhà
Điều quan trọng là 
tạo ra kế hoạch trong việc học
"Tôi sẽ luyện nói thứ ba và thứ năm
với một người bạn khoảng 20 phút.
tôi sẽ lắng nghe một phim
trên Youtube khi đang ăn sáng."
Nếu bạn lập một hệ thống trong việc học,
bạn không cần phải tìm thêm thời gian
vì nó sẽ nên một phần trong cuộc sống bạn.
Và cuối cùng, nếu bạn muốn học
thành thạo một ngôn ngữ,
bạn cũng cần một ít kiên nhẫn
không thể học một ngôn ngữ trong 2 tháng
nhưng chắc chắn có thể cải thiện 
rõ rệt trong vòng 2 tháng,
nếu bạn học mỗi ngày một ít
theo cách bạn thích
và không có gì thúc đẩy chúng ta hơn
là thành công của mình.
Tôi nhớ rất rõ khoảnh khắc
tôi hiểu câu nói đùa tiếng Đức
khi tôi xem "những người bạn."
Tôi hạnh phúc và có động lực 

Bulgarian: 
Ами, това би било чудесен начин
за подобряване на слушането ви.
Има много неща, които да правим,
без дори да отделяме допълнително време,
като слушането на радио записи
по пътя ни за работа
или докато вършим 
домакинската си работа.
Важното нещо е да създадете 
план за ученето.
"Ще упражнявам говорене
всеки вторник и четвъртък
по 20 минути с приятел.
Ще слушам Ютюб видеа, докато закусвам
Ако си създадете система за учене,
няма да ви е нужно допълнително време,
защото то ще бъде част от ежедневието ви.
И за финал, ако искате да се научите
да говорите някой език свободно,
ви трябва и малко търпение.
Невъзможно е да научите 
език за два месеца,
но е напълно възможно видимо
да напреднете за тези два месеца,
ако учите на малки порции всеки ден
по начин, който ви е приятен.
Няма нищо, което да ни мотивира повече,
от нашия собствен успех.
Ясно си спомням момента,
когато разбрах първата шега
на немски, докато гледах "Приятели".
Бях щастлива и мотивирана,

Japanese: 
リスニングの良い練習に
なるでしょう
特別に時間を割かなくても
できることはたくさんあります
ポッドキャストを聞くのは
通勤中や
家事をしながらもできます
大切なのは
学習に計画を組み込むことです
「火曜と木曜に 友達と20分間
会話の練習をするぞ」
「朝食を食べながら
YouTubeのビデオを見よう」など
学習に約束事を作っておけば
それは生活の一部になるので
特別に時間を割く必要が
なくなります
最後に 流暢に話せるように
なりたいなら
少しの辛抱も必要です
２か月で言語を
習得することはできませんが
目に見える進歩を遂げることは
確実にできます
楽しめる方法で 毎日
少しずつ取り組めばいいのです
成功体験ほど
やる気の出るものはありません
『フレンズ』を見ながら
初めてドイツ語のジョークが分かった瞬間を
今でも鮮明に覚えています
あまりの嬉しさに
やる気がわいたので

Swahili (macrolanguage): 
Sasa, hiyo itakuwa nzuri kupata uzoefu wa kusikiliza.
Kuna vitu vingi tunaweza fanya bila hata ya kupanga muda wa ziada,
kama vile kusikiliza kipindi ukiwa unaelekea kazini,
au wakati unafanya kazi za nyumbani.
Kitu muhimu ni kutengeneza mpango katika kujifunza.
"Nitajifunza kuongea kila Jumanne na Alhamisi
na rafiki kwa dakika 20.
Nitasikiliza video katika Youtube wakati nikipata kifungua kinywa."
Kama utatengeneza mfumo katika kujifunza,
huna haja ya kutafuta muda wa ziada,
kwa sababu itakuwa namna ya maisha yako ya kila siku.
Na mwisho, kama unataka kujifunza lugha kwa ufasaha,
unahitaji kuwa na subira kidogo.
Haiwezekani kujifunza lugha ndani ya miezi miwili,
lakini inawezekana kabisa kufanya mabadiliko yanayoonekana katika miezi miwili,
kama utajifunza katika kiasi kidogo kidogo kila siku katika namna ambayo unafurahia.
Na hakuna kitu ambacho kinatuhamasisha zaidi
ya mafanikio yetu.
Nakumbuka vizuri wakati
nilipoelewa utani wa kwanza kwa Kijerumani nilipokuwa naangalia "Marafiki."
Nilifurahia sana na kuhamasika

Chinese: 
这可以算是很不错的听力练习。
甚至不需要提前规划时间，
我们也可以做很多事情，
比如在上班的路上或是做家务时，
我们可以听听播客。
重要的是，制定一个学习计划。
“我要在每周二和每周四和朋友
练习20分钟口语。
吃早饭时，我要
听一段 YouTube 视频。”
如果你建立了自己的学习体系，
就不需要挤出额外的时间，
因为这已经成为
你每日生活的一部分了。
最后，如果你想要
流利掌握一门语言，
还需要一点耐心。
一个人不可能在两个月之内
就掌握一门语言，
但是如果你以自己喜欢的方式
每天学习一点点的话，
在两个月之内肯定可以
取得显著的进步。
没有比我们自己的成功更能
激励我们的了。
我清晰的记得，当我第一次
看懂德语版《老友记》
里面的笑话时的情形。
我十分开心，备受鼓舞，

Galician: 
Ese sería un momento xenial
para adquirir experiencia auditiva.
Hai moitas cousas que se poden facer
sen planear sequera ese tempo extra,
como escoitar podcasts indo ó traballo
ou facendo as tarefas da casa.
O importante é
crear un plan na aprendizaxe.
"Practicarei o oral cada martes e xoves
cun amigo durante 20 minutos".
"Escoitarei un vídeo de YouTube
mentres almorzo".
Se creas un sistema para aprender,
non precisas buscar tempo extra,
porque se volve parte da túa vida cotiá.
Para terminarmos, se queres aprender 
unha lingua con fluidez,
necesitas un pouco de paciencia.
Non se pode aprender un idioma
en dous meses,
pero si se poden facer mellorías
visibles en dous meses,
se aprendes todos os días
en pequenas doses dun xeito que che guste.
E non hai nada que motive máis
que o noso propio éxito.
Lembro vividamente o momento
en que entendín a primeira broma en alemán
vendo Friends.
Estaba tan feliz e motivada

Thai: 
นั่นก็ยิ่งดีเลยที่ได้จะฝึกฟัง
ยังมีอีกหลายอย่างที่เราสามารถทำได้
โดยไม่ต้องหาเวลาว่างเพิ่ม
อย่างเช่นการฟังพอดแคสต์
ระหว่างขับรถไปทำงาน
หรือตอนทำงานบ้าน
ที่สำคัญคือ การวางแผนในการเรียน
"ฉันจะฝึกพูดทุก ๆ วันอังคารกับพฤหัส
กับเพื่อนเป็นเวลา 20 นาที
ฉันจะดูยูทูบตอนทานข้าวเช้า"
ถ้าคุณจัดการรูปแบบในเรียนของคุณ
คุณก็ไม่ต้องไปหาเวลาว่างเพิ่ม
เพราะมันจะกลายเป็นส่วนหนึ่ง
ในชีวิตประจำวัน
และสุดท้ายถ้าคุณอยากเรียน
ภาษาให้ได้คล่อง ๆ
คุณจะต้องมีความอดทนสักหน่อย
เป็นไปไม่ได้หรอกที่เราจะเรียน
และเป็นเลยภายในเดือนสองเดือน
แต่แน่นอนว่าเราจะเห็นพัฒนาการ
ได้ภายในสองเดือน
ถ้าคุณเก็บเล็กผสมน้อยทุก ๆ วัน
เรียนในแบบที่คุณชอบ
ไม่มีอะไรที่กระตุ้นเราได้มากกว่า
ความสำเร็จของตัวเอง
ฉันจำได้ชัดเจนถึงตอนนั้น
ที่ฉันเข้าใจมุกแรกในภาษาเยอรมัน
ตอนดู "Friends"
ฉันดีใจมากและมีแรงบันดาลใจ

Uzbek: 
Chet tilidagi nutqni eshita boshlash siz 
uchun foydali bo'ladi.
Rejalashtirmasdan ham qilsa bo'ladigan 
ko'plab mashg'ulotlar bor.
Masalan, podkastlarni siz ishga
ketayotib yoki uyingizni
tozalayotib tinglashingiz mumkin.
Til o'rganish rejasini tuzish muhimdir.
"Men har seshanba va payshanba 
o'rtog'im bilan
muloqot qilishni 20 daqiqa mashq qilamiz.
Nonushta payti YouTubeda videolarni 
tinglayman".
Agar siz tizimli yondashuvni qo'llasangiz,
vaqt yetishmovchiligini his qilmaysiz,
til o'rganish hayotingizni bir bo'lagiga 
aylanadi.
Va so'ngida siz bu tilni mukammal 
bilishni xoxlasangiz,
sizdan yanada sabr talab etiladi.
Ikki oy ichida tilni o'rganishning 
iloji yo'q,
lekin ikki oy ichida sezilarli progressga 
erishish mumkin.
Albatta har kuni oz-ozdan, jarayondan 
zavqlangan holda o'rgangan bo'lsangiz.
Va bizni shaxsiy rivojlanishimizdanda
ko'proq
motivatsiyani o'zi yo'q.
Men "Friends" serialida birinchi marta
nemis tilidagi hazilni tushungan lahzamni 
juda yaxshi eslayman.
Men juda baxtiyor va ilhomlangan edim.

Serbian: 
E, pa to je sjajno za sticanje
iskustva u slušanju.
Toliko stvari možemo da uradimo
a da ni ne planiramo dodatno vreme,
kao što je slušanje podkasta
na putu do posla
ili dok radimo kućne poslove.
Važno je napraviti plan u učenju.
„Vežbaću pričanje
svakog utorka i četvrtka
20 minuta sa prijateljem.
Slušaću video na Jutjubu dok doručkujem.“
Ako napravite sistem u učenju,
ne morate da nalazite dodatno vreme,
jer će postati deo
vašeg svakodnevnog života.
I, naravno, ako želite
da naučite jezik tečno,
treba vam i malo strpljenja.
Nemoguće je naučiti jezik za dva meseca,
ali je definitvno moguće
ostvariti vidiljiv napredak,
ako učite manje celine svakog dana
na način u kojem uživate.
A ništa nas ne motiviše više
od sopstvenog uspeha.
Jasno se sećam trenutka
kada sam razumela prvu šalu
na nemačkom gledajući „Prijatelje.“
Bila sam tako srećna i motivisana

Czech: 
Skvěle by se to hodilo
k procvičování poslechu.
Spousta věcí se dá dělat,
aniž byste museli šetřit časem
jako v případě poslouchání
podcastů cestou do práce
nebo při dělání domácích prací.
Důležité je vytvořit si plán,
kdy se máte učit.
„Každé úterý a čtvrtek
si budu s kamarádem
20 minut procvičovat konveraci.“
„Během snídaně budu poslouchat
video na YouTube.“
Když se budete učit systematicky,
nebude vás to stát žádný čas navíc,
protože se učení stane
součástí vašeho každodenního života.
A konečně, pokud se chcete
naučit plynně ovládat jazyk,
bude to chtít i trochu trpělivosti.
Jazyk se nedá naučit během dvou měsíců,
ale když se budete bavit učením
po malých krůčcích každý den,
dá se během té doby
udělat viditelný pokrok.
Na světě není nic, co by nás
motivovalo víc než vlastní úspěch.
Dodnes si živě pamatuji ten okamžik,
kdy jsem při sledování Přátel
pochopila první vtip v němčině.
Byla jsem tak šťastná a motivovaná,

Dutch: 
Dat is perfect om 
luistervaardigheid te ontwikkelen.
We kunnen zo veel doen
zonder er zelfs extra tijd voor te maken,
zoals het beluisteren van podcasts
onderweg naar werk
of tijdens huishoudelijke klusjes.
Belangrijk is om het leren
planmatig te maken.
"Ik oefen iedere dinsdag
en donderdag met spreken
door 20 minuten met een vriend te praten.
Ik luister naar een YouTube video
tijdens het ontbijt."
Wanneer je een systeem maakt in het leren
hoef je geen extra tijd te vinden,
omdat het een dagdagelijks
onderdeel wordt.
En tot slot, wanneer je een taal
vloeiend wilt beheersen,
heb je ook wat geduld nodig.
Het is niet mogelijk om een taal te leren
in twee maanden,
maar het is zeker mogelijk om
zichtbaar te verbeteren in twee maanden
wanneer je dagelijks kleine stukjes leert
op een manier die jij leuk vindt.
En er is niks dat ons meer motiveert
dan ons eigen succes.
Ik herinner me levendig het moment
dat ik de eerste grap in het Duits begreep
toen ik "Friends" keek.
Ik was zo blij en gemotiveerd

French: 
Ce serait génial pour avoir
de l'expérience d'écoute.
Nous pouvons faire tant de choses
sans prévoir de temps supplémentaire
comme écouter des podcasts
en allant au travail
ou en faisant des tâches ménagères.
L'important est de créer
un projet d'apprentissage.
« Je m'entraînerai à parler
chaque mardi et jeudi
durant 20 minutes avec un ami.
J'écouterai une vidéo YouTube
durant mon petit-déjeuner. »
Si vous créez un système d'apprentissage,
vous n'avez pas besoin
de temps supplémentaire
car cela fera partie
de votre vie quotidienne.
Finalement, si vous voulez
maîtriser une langue,
il vous faut un peu de patience.
Il n'est pas possible d'apprendre
une langue en deux mois,
mais il est possible d'obtenir
une amélioration visible en deux mois,
si vous apprenez de petits bouts
chaque jour en y prenant plaisir.
Il n'y a rien qui nous motive plus
que notre propre réussite.
Je me souviens très bien du moment
où j'ai compris la première blague
en allemand en regardant « Friends ».
J'étais si contente et motivée

Croatian: 
To bi bilo odlično
da steknete iskustvo slušanja.
Toliko stvari možemo raditi
bez da uopće planiramo dodatno vrijeme,
kao što je slušanje podcasta
na putu za posao
ili dok obavljamo kućanske poslove.
Važno je napraviti
plan za učenje.
„Vježbat ću razgovarati
svaki utorak i četvrtak
sa prijateljima po 20 minuta.
Slušat ću YouTube video
dok doručkujem."
Ako organizirate svoje učenje,
ne morate pronaći dodatno vrijeme,
jer će postati dio
svakodnevnog života.
I na kraju, ako želite naučiti
jezik tečno,
trebate biti strpljivi.
Nije moguće naučiti
jezik u dva mjeseca,
ali je svakako moguće
vidljivo napredovati u dva mjeseca,
ako svaki dan učite male dijelove
u kojima uživate.
I ništa nas ne motivira više
nego vlastiti uspjeh.
Živo se sjećam trenutka
kada sam razumjela prvu šalu
na njemačkom gledajući "Prijatelje".
Bila sam tako sretna i motivirana

Kurdish: 
باشە ئەوە زۆر باش دەبێت بۆ،
وەرگرتنی هەندێک ئەزموونی گوێگرتن.
زۆر شتی ترهەن دەتوانین بیان کەین
بەبێ هەبوونی کاتی زیاد کراو بۆ پلانەکە،
وەک گوێگرتن لە پڕۆگرامی مۆسیقا
لە ڕێگەی چونە سەر کارمان
یان لە کاتی ئیشەکانی ناو ماڵ.
گرینگترین شت ئەوەیە کە
پلانێکی فێربوون دروست بکەین.
هەموو سێشەمان و پێنج شەمان
لەگەڵ هاوڕێیەکم بۆ ٢٠ خولەک
من ڕاهێنانی قسەکردن دەکەم.
لە کاتی نانی بەیانی گوێ''
لە ڤیدیۆی یوتویب دەگرم.
ئەگەر سیستەمێکی فێربوون بۆخۆت دابنێێ،
پێویستیت بەکاتی زیاتر نابێت،
چونکە دەبێتە بەشێکی ژیانی ڕۆژانەت.
و لەکۆتایدا، ئەگەر دەتەوێت
زمانێک بەباشی فێربیت،
دەبێت کەمێکیش ئارام بگریت.
گونجاو نییە لە دوو
مانگ زمانێک فێربیت،
بەڵام بەتەواوی گونجاوە بۆ
بەرەوپێشچونێکی ئاشکرا لە دوو مانگ،
ئەگەر هەموو ڕۆژێک دەستەواژەی
بچوک فێربیت بەو ڕێگەیەی حەزت لێیە.
هیچ شتێک بە قەد سەرکەوتنی خۆمان
بۆمان هاندەر نییە.
بەڕوونی ئەو ساتەم لەیادە
کە لە یەکەم نوکتەی ئەڵمانی تێگەیشتم
کاتێک سەیری ''هاوڕێکانم'' دەکرد.
زۆر هاندراو و دڵخۆش بووم

Korean: 
듣기 공부하는데 좋겠죠.
일부러 시간을 내지 않아도
출근길이나 집안일을 하면서
팟캐스트를 듣는 등
할 수 있는게 많습니다.
중요한 건 바로 계획이죠.
"매주 화요일, 목요일마다
친구와 20분 동안
회화 연습을 해야지.
아침 먹으면서
유투브를 보면서 공부해야지."
체계있게 공부하면,
일상이 되기 때문에,
여분의 시간을 따로
낼 필요가 없습니다.
마지막으로,
외국어를 유창하게 하려면,
참을성이 많이 필요한데요.
두 달만에 말을 배울 순 없지만,
즐기면서 매일 조금씩 하다 보면,
눈에 띄게 늘 순 있어요.
나아지는 자신의 모습을
보는 것 만큼
좋은 자극은 없으니까요.
독일어로 "프렌즈"를 보면서
처음 농담을 알아 들었을 때가
지금도 생생히 기억납니다.
정말 신나고 의욕이 솟아나서

Urdu: 
یہ سننے کا ایک بہترین تجربہ ثابت ہوگا۔
بہت سی ایسی چیزیں ہیں جو ہم بغیر کسی
منصوبے کے فارغ وقت میں کر سکتے ہیں،
مثلاً پوڈ کاسٹس سننا ، کام پر جاتے ہوئے
یا گھر کے کام کرتے ہوئے ۔
سب سے اہم بات یہ ہے کہ سیکھنے کا ایک 
باقاعدہ منصوبہ بنائیں۔
" میں ہر منگل یا جمعرات کو گفتگو کی
کوشش کروں گا
20 منٹ اپنے ایک دوست کے ساتھ۔
میں ناشتہ کرتے ہوئے یوٹیوب ویڈیو سنوں گا۔"
اگر آپ سیکھنے کا ایک نظام
اپنے اندر ترتیب دیں گے،
تو پھر آپ کو اضافی وقت
ڈھونڈنے کی ضرورت نہیں ہوگی،
کیونکہ یہ آپ کے معمولات
زندگی کا حصہ بن جائے گا۔
اور آخر میں، اگر آپ روانی سے
کوئی زبان سیکھنا چاہتے ہیں،
تو آپ کو تھوڑا ثابت قدم رہنا ہو گا۔
دو ماہ میں زبان سیکھنا ممکن نہیں ہے،
مگر یہ ضرور ممکن ہے کہ دو ماہ میں بہتری
نظر آنے لگے،
اگر آپ اپنے مزاج کے مطابق تھوڑا
تھوڑا سیکھتے رہیں گے،
تو ایسی کوئی شئے نہیں جو ہمارے اندر
تحریک پیدا کرسکے
بالمقابل اپنی کامیابی کے
مجھے وہ وقت اچھی طرح یاد ہے
جب جرمن زبان میں"فرینڈز" دیکھتے ہوئے 
پہلی بارمیں لطیفہ سمجھی تھی
میں اتنی خوش اور پُرجوش تھی

Hungarian: 
Hallás utáni szöveggyakorlásra nagyszerű.
Annyi mindent megtehetünk,
plusz időráfordítás nélkül is.
felvételek hallgatása munkába menet
vagy házimunka közben.
Fontos, hogy legyen tanulási ütemtervünk.
"Beszélgetek minden kedden és csütörtökön
egy barátommal 20 percig.
YouTube-videót hallgatok reggelizéskor."
Ha felépítjük a tanulási rendszerünket,
akkor nem kell plusz idő,
mert része lesz a napi teendőinknek.
Végül, ha folyékonyan szeretnénk
beszélni egy nyelvet,
akkor legyünk türelmesek.
Két hónap alatt nem lehet
megtanulni egy nyelvet,
de látványos eredményt
el lehet érni két hónap alatt,
ha apránként naponta élvezettel haladunk.
Semmi nem motivál jobban,
mint a sikerünk.
Élénken emlékszem arra a pillanatra,
amikor az első viccet megértettem
németül a Jóbarátokban.
Boldog voltam és motivált,

Swedish: 
Det vore ett bra sätt
att träna hörförståelse.
Det finns så många saker vi kan göra
utan att ens planera för det,
som att lyssna på poddar
på väg till jobbet
eller vid hushållsarbete.
Det viktigaste är att skapa
en plan för lärandet.
"Jag ska träna på att tala varje
tisdag och torsdag
med en vän i 20 minuter.
Jag ska lyssna på en YouTube-video
medan jag äter frukost."
Om du skapar ett system i ditt lärande,
behöver du inte hitta den extra tiden,
eftersom det blir en del av din vardag.
Slutligen, om du vill lära dig
ett språk flytande,
behöver du också ha lite tålamod.
Det är omöjligt att lära sig ett språk
på två månader,
men det är absolut möjligt att göra
tydliga framsteg på två månader,
om du lär dig lite varje dag
på ett sätt som du gillar.
Och det finns inget som motiverar oss mer
än vår egen framgång.
Jag kommer tydligt ihåg ögonblicket
när jag förstod det första skämtet
på tyska när jag tittade på "Vänner."
Jag var så glad och motiverad

Turkish: 
İşte size harika bir
dinleme pratiği deneyimi.
Hatta bu ekstra zamanı planlamadan bile
yapabileceğimiz bir sürü şey var,
işe giderken veya ev işlerini yaparken
podcast dinlemek gibi.
Önemli olan nokta
öğrenme sürecinde bir plan yapmak.
''Her Salı ve Perşembe günü
bir arkadaşımla
20 dakika konuşma pratiği yapacağım.
Kahvaltımı yaparken
bir YouTube videosu dinleyeceğim.''
Öğrenme sürecinde bir plan geliştirirseniz
o ekstra zamana ihtiyacınız olmaz
çünkü bunlar günlük hayatınızın
bir parçası olur.
Ve son olarak da bir dili
akıcı olarak öğrenmek istiyorsanız
biraz sabırlı olmanız gerek.
İki ay içinde bir dil öğrenmek imkânsız
ama iki ay içinde bariz bir ilerleme
kaydetmek kesinlikle mümkün,
tabii eğer her gün biraz biraz
keyifle öğrenecekseniz.
Ve hiçbir şey bizi
kendi başarımızdan
daha çok motive edemez.
''Friends'' dizisini Almanca izlerken
o ilk espriyi anladığım anı
çok net hatırlıyorum.
O kadar mutlu ve motive olmuştum ki

Chinese: 
那也是練聽力的絕佳時間。
我們不需要事先
規畫時間就能做很多事，
像是上班通勤的時候聽播客，
或是做家事的時候也可以。
重要的是去訂學習的計畫。
「我會每個星期二和四練口說，
和一個朋友聊二十分鐘。
我會邊聽 YouTube 影片，
邊吃早餐。」
如果你有了一套學習系統，
你就不需要額外找時間，
因為那會成為你生活的一部分。
最後，如果你想把語言練得流利，
你需要一點耐心。
兩個月就學會新語言是不可能的事，
但是兩個月內看到進步絕對有可能，
只要你每天用喜歡的方式學一點。
沒有什麼動機比自己的成功
更能激勵我們。
我清楚記得
聽懂德文版《六人行》
第一個笑話的那個時刻。
我超高興且大受鼓舞，

Burmese: 
ဒါဟာ နားထောင်တဲ့ အတွေ့အကြုံရဖို့
အကောင်းဆုံးဖြစ်လိမ့်မယ်။
အချိန်ပိုတောင် စီစဉ်စရာမလိုပဲ
လုပ်လို့ရတာတွေ အများကြီးရှိပါတယ်၊
ဥပမာ၊ အလုပ်သွားတဲ့လမ်းမှာ 
ပေါ့ဒ်ကက်စ် နားထောင်ခြင်း၊
(သို့) အိမ်အလုပ်တွေလုပ်ရင်းပေါ့။
အရေးကြီးတာက သင်ယူမှုအတွက်
အစီအစဉ်တစ်ခုဖန်တီးဖို့ပါ။
"အင်္ဂါနဲ့ ကြသပတေးနေ့တိုင်း
မိတ်ဆွေတစ်ယောက်နဲ့
မိနစ် ၂၀ အပြောလေ့ကျင့်မယ်။
မနက်စာစားတုန်းမှာ 
YouTube ဗီဒီယိုတစ်ခု နားထောင်မယ်။"
သင့်သင်ယူဖို့အတွက် စနစ်တစ်ခုကို ဖန်တီးရင်
ဒီအပိုချိန်ကို ရှာဖို့မလိုတော့ဘူး၊
ဒါက သင့်နေ့စဉ်ဘဝရဲ့
တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်လာမှာမို့ပါ။
နောက်ဆုံးမှာတော့ ဘာသာစကားတစ်ခုကို
ကျွမ်းကျင်စွာ သင်ယူချင်ရင်
နည်းနည်းလေး သည်းခံဖို့လိုပါတယ်။
ဘာသာစကားတစ်ခုကို နှစ်လအတွင်း
သင်ယူဖို့ မဖြစ်နိုင်ပေမဲ့
နှစ်လအတွင်းမှာ မြင်နိုင်တဲ့ တိုးတက်မှုတွေ 
ဖန်တီးနိုင်တာတော့ ကျိန်းသေပါတယ်။
နေ့စဉ် အပိုင်းလေးတွေကို 
သင်နှစ်သက်ရာနည်းနဲ့လေ့လာရင်ပါ။
ကိုယ်ပိုင်အောင်မြင်မှုထက် ဘယ်အရာကမှ
ပိုပြီး စိတ်အားမတက်စေဘူး။
"Friends" ကြည့်နေတုန်း ဂျာမန်လို
ပထမဆုံးပြက်လုံးကို နားလည်တဲ့
ကာလကို ပြက်ပြက်ထင်ထင် မှတ်မိတယ်။
ကျွန်မဟာ အရမ်းပျော်ပြီး

English: 
Well, that would be great
to get some listening experience.
There are so many things we can do
without even planning that extra time,
such as listening to podcasts
on our way to work
or doing our household chores.
The important thing is
to create a plan in the learning.
"I will practice speaking
every Tuesday and Thursday
with a friend for 20 minutes.
I will listen to a YouTube video
while having breakfast."
If you create a system in your learning,
you don't need to find that extra time,
because it will become
a part of your everyday life.
And finally, if you want to learn
a language fluently,
you need also a bit of patience.
It's not possible to learn
a language within two months,
but it's definitely possible to make
a visible improvement in two months,
if you learn in small chunks every day
in a way that you enjoy.
And there is nothing
that motivates us more
than our own success.
I vividly remember the moment
when I understood the first joke
in German when watching "Friends."
I was so happy and motivated

Marathi: 
ऐकण्याचा सराव करण्यासाठी
तो एक उत्तम उपाय आहे.
जास्तीचा वेळ न काढताही
आपण खूप गोष्टी करू शकतो.
जसं कि कामाच्या ठिकाणी जाताजाता
पॉडकास्ट ऐकणं.
किंवा घरकाम करता करता ऐकणं.
शिकण्यासाठीची योजना आखणे सर्वात महत्वाचे.
"मी दर मंगळवार आणि गुरुवार
मित्रांसोबत २०मिनिट बोलण्याचा सराव करेन.
नाश्ता करता करता युट्युब व्हिडिओ ऐकेन."
शिकण्याच्या प्रक्रियेत सुसूत्रता आणल्यास
जास्तीचा वेळ काढण्याचीही गरज नाही.
कारण अभ्यास तुमच्या 
रोजच्या जगण्याचाच भाग बनेल.
आणि कोणत्याही भाषेत 
पारंगत व्हायचं असेल तर,
थोडासा सय्यम हा हवाच.
दोनच महिन्यात नवी भाषा 
शिकता येणे अशक्य आहे.
मात्र दोन महिन्यात चांगली प्रगती करणे
नक्कीच शक्य आहे.
तुम्हाला आवडेल अश्या पद्धतीने
रोज थोडं जरी शिकलात तर हे शक्य आहे.
आणि आपल्याला सर्वाधिक प्रेरणा
स्वतःच्या यशातूनच मिळते.
मला स्पष्ट आठवतंय..
फ्रेंड्स' मालिका जर्मन मधून पाहात असतांना
मला जेंव्हा पहिला विनोद समजला होता,
मी खूप आनंदित आणि प्रेरित झाले होते.

Finnish: 
No, se olisi erinomainen tapa
hankkia kuuntelukokemusta.
On paljon asioita, joita voimme jopa
tehdä suunnittelematta ajankäyttöä,
kuten podcastien kuunteleminen työmatkalla
tai kotitöitä tehdessä.
Tärkeää on luoda suunnitelma
oppimiselle.
"Aion harjoitella puhumista joka 
tiistai ja torstai
ystävän kanssa 20 minuutin ajan.
Aion kuunnella YouTube-videota 
aamiaisella."
Jos luot systeemin oppimiselle,
et tarvitse
ylimääräistä aikaa,
koska siitä tulee osa jokapäiväistä
elämääsi.
Ja lopuksi, jos haluat oppia kielen 
sujuvaksi,
tarvitset myös hieman kärsivällisyyttä.
Ei ole mahdollista oppia uutta kieltä
kahdessa kuukaudessa,
mutta on takuuvarmasti mahdollista
edistyä näkyvästi kahdessa kuukaudessa,
jos opit pienissä paloissa joka päivä
tavalla, josta nautit.
Eikä mikään motivoi
meitä enemmän
kuin oma menestyksemme.
Muistan selvästi hetken,
kun ymmärsin ensimmäisen vitsin
saksaksi katsoessani Frendejä.
Olin niin iloinen ja motivoitunut,

Arabic: 
حسنًا، هذا سيكون هذا رائعًا
لتتدرب على مهارة الاستماع.
هناك العديد من الأشياء التي يمكننا القيام
بها دون الحاجة إلى وقت فائض،
كالاستماع إلى ملفات صوتية
وأنت في طريقك إلى العمل.
أو أثناء قيامك بالأعمال المنزلية.
الأمر المهم هو أن تضع خطة لعملية التعلم.
"سأمارس مهارة التحدث كل خميس وثلاثاء
مع صديق لمدة 20 دقيقة.
سأستمع إلى فيديو في اليوتيوب
بينما أتناول فطوري."
لو وضعت خطة لعملية التعلم،
لن تحتاج إلى إيجاد المزيد من الوقت،
لأن ذلك سيصبح جزءًا من حياتك اليومية.
وأخيرًا، إن أردت تعلم لغة بطلاقة،
عليك أن تتحلى بالقليل من الصبر.
من غير الممكن أن تتعلم لغة في شهرين،
لكن بكل تأكيد يمكنك تحقيق
تقدم ملموس خلال شهرين،
لو كنت تتعلم بمقدار ضئيل يوميًا 
وبالطريقة التي تستمتع بها.
ولا شيء يحفزنا أكثر
من نجاحنا الشخصي.
أتذكر بوضوح اللحظة التي
فهمت فيها لأول مرة مزحة باللغة الألمانية 
عندما كنت أشاهد برنامج "الأصدقاء".
كنت سعيدة ومتحفزة جدًا

Indonesian: 
Itu bisa menjadi 
pengalaman pendengaran.
Ada banyak hal yang kita bisa melakukan 
tanpa merencanakan waktu sisa itu,
seperti mendengarkan podcast 
pada perjalanan menuju tempat kerja,
atau sambil melakukan pekerjaan rumah.
Yang penting adalah 
merencanakan belajarnya.
"Aku akan belajar berbicara 
setiap Selasa dan Kamis
bersama teman selama 20 menit.
Aku akan mendengar video YouTube 
sambil sarapan."
Jika Anda membuat sistem dalam
pembelajaran Anda,
Anda tidak perlu menyisakan waktu itu,
karena waktu itu akan menjadi
bagian dari kehidupan Anda.
Terakhir, jika Anda ingin menguasai 
sebuah bahasa,
Anda juga harus mempunyai 
sedikit kesabaran
Menguasai sebuah bahasa 
dalam dua bulan tidak realistis,
tetapi perbaikan yang terlihat bisa 
dibuat dalam dua bulan,
jika Anda belajar sedikit demi sedikit 
setiap hari dengan cara yang menyenangkan.
Dan tidak ada yang lebih memotivasikan
daripada sukses kita sendiri.
Saya mengingat dengan jelas saat
di mana saya mengerti lelucon pertama
bahasa Jerman sambil menonton "Friends."
Saya sangat senang dan termotivasi,

Polish: 
Byłoby to świetnie ćwiczenie na słuchanie.
Wiele rzeczy można robić nawet
bez wygospodarowania dodatkowego czasu.
Jak słuchanie podcastów
w drodze do pracy,
albo podczas sprzątania.
Najważniejsze to stworzyć plan nauki.
"Będę ćwiczyć mówienie
we wtorki i czwartki
z przyjacielem przez 20 minut.
Będę słuchać filmu z YouTube'a
w czasie śniadania".
Jeśli stworzy się plan działania,
nie trzeba szukać dodatkowego czasu,
bo nauka stanie się częścią
życia codziennego.
Poza tym, żeby nauczyć się płynnie języka,
będzie potrzebne nieco cierpliwości.
Nie da się nauczyć go w dwa miesiące,
ale w takim czasie można
poczynić widoczne postępy.
jeśli chętnie uczysz się 
po trochu każdego dnia.
Nic nie motywuje bardziej
niż własny sukces.
Dobrze pamiętam chwilę,
kiedy po raz pierwszy zrozumiałam
kawał z "Przyjaciół" po niemiecku.
Czułam się tak szczęśliwa
i zmotywowana,

iw: 
ובכן, זאת הזדמנות נהדרת 
לרכוש קצת ניסיון בשמיעה.
יש כל כך הרבה דברים שאנחנו יכולים לעשות 
אפילו מבלי לתכנן את הזמן העודף הזה,
כמו להקשיב לפודקאסטים בדרך לעבודה
או בזמן שאנחנו מבצעים
את עבודות הבית.
הדבר החשוב הוא ליצור תכנית לימוד.
"אני אתאמן בדיבור בכל יום שלישי וחמישי
עם חבר במשך 20 דקות.
אני אקשיב לסרטון יו-טיוב בזמן ארוחת בוקר".
אם אתם יוצקים שיטתיות
בתהליך הלימוד שלכם,
אתם לא צריכים למצוא את הזמן העודף הזה,
בגלל שזה יהפוך לחלק מהיום יום שלכם.
ולבסוף, אם אתם רוצים ללמוד שפה ברמה שוטפת,
אתם צריכים גם קצת סבלנות.
אי אפשר ללמוד שפה בתוך חודשיים,
אבל כן אפשר להגיע להתקדמות משמעותית 
בתוך חודשיים,
אם אתם לומדים במקטעים קצרים בכל יום 
בדרך שהיא מהנה לכם.
ואין שום דבר שנותן לנו יותר מוטיבציה
מאשר ההצלחה האישית שלנו.
אני ממש זוכרת את הרגע
בו הבנתי את הבדיחה הראשונה בגרמנית 
כשצפיתי ב"חברים".
הייתי כל כך שמחה ומלאת מוטיבציה

Slovak: 
Výborne si tak precvičíte počúvanie.
Veľa aktivít môžeme robiť aj bez toho,
aby sme si na ne vyhradili čas navyše,
ako napríklad počúvanie podcastu
cestou do práce
alebo pri domácich prácach.
Dôležité je vytvoriť si učebný plán.
„Každý utorok a štvrtok si budem
20 minút precvičovať
rozprávanie s kamarátom.“
„Počas raňajok
budem počúvať video na YouTube.“
Ak si vytvoríte systém,
nebudete musieť hľadať čas navyše,
pretože učenie sa stane
súčasťou vášho každodenného života.
A nakoniec,
pre dosiahnutie plynulosti v jazyku
potrebujeme aj trochu trpezlivosti.
Jazyk sa nedá naučiť za dva mesiace.
Ale ak sa učíte s radosťou
dá sa dosiahnuť viditeľný pokrok,
ak sa budete po troche učiť každý deň
metódou, ktorá vás baví.
Nič nás nemotivuje viac,
ako náš vlastný úspech.
Dodnes si živo pamätám okamih,
keď som pri pozeraní Priateľov
porozumela prvému vtipu v nemčine.
Bola som taká šťastná a motivovaná,

Catalan: 
És una bona manera d'escoltar la llengua.
Hi ha moltes coses que es poden fer
sense organitzar temps extra,
com escoltar podcasts de camí a la feina
o fent les feines de casa.
L'important és crear
un pla d'aprenentatge.
"Practicaré parlant cada dimarts i dijous
amb un amic durant 20 minuts."
"Escoltaré un vídeo de YouTube
mentre esmorzo."
Si crees un sistema d'aprenentatge,
no cal que trobis temps extra,
perquè ja formarà part de la rutina.
Finalment, si vols aprendre
a parlar amb fluïdesa,
cal paciència.
És impossible aprendre una llengua
en 2 mesos,
però si que pots millorar en aquest temps,
si aprens a poc a poc cada dia
mentre t'ho passes bé.
No hi ha res que motivi més
que l'èxit.
Recordo clarament el moment
en què vaig entendre el primer acudit
en alemany a Friends.
Estava tant contenta i motivada

Persian: 
خیلی خوب می‌شود که
تمرین گوش کردن هم انجام دهید.
کار‌های زیادی وجود دارد که می‌توانیم انجام دهیم
بدون برنامه‌ریزی برای ایجاد وقتی اضافه،
مثل گوش دادن به پادکست
در راه رفتن به سرکار
یا در حین انجام کار‌های خانه.
مهم‌ترین چیز این است که برای یادگیری خود
یک برنامه‌ریزی ایجاد کنیم.
"من هر سه‌شنبه و پنجشنبه
می‌خواهم مکالمه تمرین کنم
با یکی از دوستانم برای مدت ۲۰ دقیقه.
من می‌خواهم در حین خوردن صبحانه
به ویدیوهای یوتیوب هم گوش دهم."
اگر در روند یادگیری
نظم و ترتیب ایجاد کنید،
نیاز نیست زمان اضافه‌ای برای آن پیدا کنید،
زیرا این به بخشی از
زندگی روزمره شما تبدیل می‌شود.
و در آخر، اگر می‌خواهید
زبانی را به‌صورت روان یاد بگیرید،
باید تا حدی هم صبر داشته باشید.
امکان ندارد که بتوانید یک زبان را 
در مدت ۲ ماه یاد بگیرید،
اما مطمئناً می‌شود در مدت ۲ ماه
پیشرفت قابل‌توجهی داشته باشید،
اگر در بخش‌های کوچک، هرروز یاد بگیرید
و به روشی که از آن لذت می‌برید.
و هیچ چیزی نیست که به ما
بیشتر از موفقیت خودمان انگیزه بدهد.
من به روشنی آن لحظه را به یاد می‌آورم
وقتی‌که "فرندز" را تماشا می‌کردم
و اولین لطیفه به زبان آلمانی را فهمیدم
من خیلی خوشحال و باانگیزه بودم

Ukrainian: 
Ну, це було б чудово, щоб 
попрактикувати слухання.
Є багато речей, які ми можемо 
робити, не плануючи додаткового часу,
наприклад, слухати подкасти 
дорогою до роботи
або коли займаємось
домашніми справами.
Найважливіше — створити план навчання.
"Я буду розмовляти
щовівторка і четверга
з другом протягом 20 хвилин.
Я буду слухати відео на YouTube 
під час сніданку.
Якщо створити план навчання,
вам не знадобиться додатковий час,
тому що це стане частиною 
повсякденного життя.
І, нарешті, якщо ви хочете
вільно розмовляти мовою,
вам потрібно набратися трохи терпіння.
Неможливо вивчити мову за два місяці,
але, безумовно, за цей час 
можна покращити рівень володіння,
якщо ви навчаєтеся маленькими порціями
щодня у приємний для вас спосіб.
Нічого не мотивує більше,
ніж власний успіх.
Я дуже добре запам'ятала момент,
коли я дивилася "Друзі", і зрозуміла 
перший жарт німецькою мовою.
Я була така щаслива і мотивована,

Portuguese: 
Isso seria ótimo para obter
alguma experiência auditiva.
Há tantas coisas que podemos fazer
sem sequer planejar esse tempo extra,
como ouvir podcasts
em nosso caminho para o trabalho
ou durante as tarefas domésticas.
O importante é criar um plano
para o aprendizado:
"Vou praticar a conversação
toda terça e quinta
com um amigo por 20 minutos.
Vou ouvir um vídeo do YouTube
enquanto tomo café da manhã".
Se você criar um sistema
para seu aprendizado,
não precisará encontrar tempo extra,
porque ele se tornará parte
de seu dia a dia.
Finalmente, se você quiser aprender
um idioma fluentemente,
também precisará de um pouco de paciência.
Não é possível aprender um idioma
dentro de dois meses,
mas, com certeza, será possível fazer
um progresso visível em dois meses,
se você aprender em pequenas partes
todos os dias de uma forma que você goste.
E não há nada que nos motiva mais
do que nosso próprio sucesso.
Eu me lembro claramente do momento
em que entendi a primeira piada
em alemão ao assistir a "Friends".
Fiquei tão feliz e motivada

Russian: 
Вам будет очень полезно начать
слушать иностранную речь.
Существует множество дел, которые можно
делать не планируя,
например, прослушать
подкасты по пути на работу
или убираясь дома.
Важно придумать план изучения языка.
«Я буду практиковаться говорить
каждый вторник и четверг
по 20 минут с другом.
Я буду слушать видео
на YouTube во время завтрака».
Если вы примените
системный подход к обучению,
вы не почувствуете нехватку времени,
так как обучение станет частью
вашей повседневной жизни.
И в заключение, если вы хотите
в совершенстве овладеть языком,
вам также понадобится немного терпения.
Невозможно выучить язык за два месяца,
но за два месяца точно можно добиться
ощутимого прогресса,
если вы учите язык небольшими порциями
каждый день, получая удовольствие.
И нет ничего более мотивирующего,
чем наш собственный успех.
Я очень хорошо помню момент,
когда поняла первую шутку на немецком
во время просмотра «Друзей».
Я была так счастлива и вдохновлена,

German: 
Das wäre großartig,
um eine Hörerfahrung einzuschieben.
Es gibt viele Dinge, die man tun kann,
ohne diese extra Zeit einzuplanen,
z. B. Podcasts auf dem Arbeitsweg hören
oder während der Hausarbeit.
Das Wichtige ist
einen Lernplan zu schaffen.
"Ich werde jeden Dienstag und Donnerstag
mit einem Freund 20 Min Sprechen üben.
Ich werde währen des Frühstücks
ein YouTube Video anhören."
Wenn man ein Lernsystem schafft,
braucht man nicht extra Zeit finden,
denn es wird ein Teil des Alltags.
Und schließlich braucht man
um Sprachkompetenz zu bekommen,
auch ein bisschen Geduld.
Es ist nicht möglich, eine Sprache
in zwei Monaten zu lernen,
aber es ist definitiv möglich,
sich inneralb von zwei Monaten
wesentlich zu verbessern,
wenn man täglich, in kleinen Schritten
und mit Freude lernt.
Es gibt nichts, was uns mehr motiviert
als unser eigener Erfolg.
Ich erinnere mich lebhaft an den Moment,
als ich den ersten Witz auf Deutsch
verstand, als ich "Friends" schaute.
Ich war so froh und motiviert,

Spanish: 
Eso sería genial para obtener
alguna experiencia auditiva.
Hay muchas cosas que podemos hacer
sin tener que planificar tiempo extra,
como oìr podcasts al trabajo o mientras 
hacemos las tareas domésticas.
Lo importante es crear
un plan para el aprendizaje.
"Practicaré conversación
todos los martes y jueves
durante 20 minutos con un amigo".
"Escucharé un video de YouTube
mientras desayuno".
Si creas un sistema en tu aprendizaje
no tendrás que conseguir tiempo extra
porque se hará parte 
de tu vida cotidiana.
Finalmente, si quieres aprender
un idioma de forma fluida,
debes tener un poco de paciencia.
No es posible aprender
un idioma en dos meses,
pero es definitivamente posible
tener una mejora visible en dos meses
si aprendes un poco a diario
con un método que disfrutes.
Y nada nos motiva más
que nuestro propio éxito.
Recuerdo vívidamente el momento
cuando entendí el primer chiste
en alemán mientras veía "Friends".
Estaba tan feliz y motivada

Modern Greek (1453-): 
Θα ήταν ωραίο να αποκτούσατε
λίγη ακουστική εμπειρία.
Μπορούμε να κάνουμε πολλά
χωρίς να υπολογίσουμε τον επιπλέον χρόνο,
όπως ακούγοντας podcast
στο δρόμο για τη δουλειά
ή κάνοντας τις δουλειές του σπιτιού.
Το σημαντικό είναι να φτιάξετε
ένα πλάνο μάθησης.
«θα κάνω εξάσκηση στα προφορικά
κάθε Τρίτη και Τετάρτη
με έναν φίλο μου για 20 λεπτά.
Θα ακούω ένα βίντεο στο YouTube
ενώ τρώω πρωινό».
Αν φτιάξετε ένα σύστημα μάθησης,
δεν χρειάζεστε αυτό τον έξτρα χρόνο,
επειδή θα γίνει
μέρος της καθημερινότητάς σας.
Και τελικά, αν θέλετε
να μάθετε μια γλώσσα καλά,
θα πρέπει να έχετε και λίγη υπομονή.
Δεν μπορείτε να μάθετε μια γλώσσα
μέσα σε δύο μήνες,
όμως είναι δυνατόν να έχετε
εμφανή βελτίωση μέσα σε δύο μήνες,
αν μαθαίνετε μικρά κομμάτια κάθε μέρα
με έναν τρόπο που σας αρέσει.
Τίποτα δεν μας παρακινεί παραπάνω
από την επιτυχία μας.
Θυμάμαι καθαρά τη στιγμή
που κατάλαβα το πρώτο ανέκδοτο
στα Γερμανικά όταν έβλεπα τα «Φιλαράκια».
Χάρηκα και ενθουσιάστηκα τόσο πολύ

Italian: 
Sarebbe perfetto
per praticare un po' l'ascolto.
Ci sono molte cose che possiamo fare
senza pianificare questo tempo extra,
come ascoltare i podcast
sulla strada per il lavoro
o mentre si fanno le faccende.
La cosa importante
è creare un piano nell'apprendimento.
"Praticherò il parlato
ogni martedì e giovedì
con un amico per 20 minuti.
Ascolterò un video di YouTube
mentre faccio colazione."
Se create un sistema
nel vostro apprendimento,
non dovrete trovare tempo extra,
perché diventerà parte
della vostra vita quotidiana.
Infine, se volete imparare
a parlare una lingua fluentemente,
dovete avere anche un po' di pazienza.
È impossibile imparare una lingua
nel giro di due mesi,
ma è sicuramente possibile compiere
un visibile miglioramento in due mesi,
se si impara un po' alla volta
ogni giorno in modo divertente.
E non esiste nulla che ci motivi
più del nostro successo.
Ricordo chiaramente il momento
in cui capii la prima battuta in tedesco
mentre guardavo Friends.
Ero così contenta e motivata

Macedonian: 
Тоа би било одлично за да ги вежбате
вашите способности за слушање.
Има многу работи што може да ги правиме
без да го планираме времето за нив
како што е слушање на подкаст
на патот кон работа
или додека вршиме домашни работа.
Битната работа е да направите план
за учење.
"Јас ќе вежбам зборување
секој вторник и четврток
со пријател, по 20 минути.
Ќе слушам видео на YouTube додека
појадувам."
Ако направите систем за вашето учење,
нема да ви треба дополнително време,
бидејќи ќе ви стане дел од
секојдневниот живот.
И конечно, ако сакате навистина да
научите странски јазик,
ви треба малку трпеливост.
Не е можно да се научи јазик за
два месеци,
но дефинитивно можно е да се
има напредок за два месеци,
ако учите во мали количини секој ден,
на начин во кој уживате.
И нема ништо што нѐ мотивира повеќе
од сопствениот успех.
Сѐ уште го помнам моментот
кога ја разбрав првата шега на германски
кога ја гледав серијата "Пријатели."
Бев толку среќна и мотивирана

Czech: 
že jsem si hned ten den
pustila další dva díly,
a čím déle jsem se dívala,
tím častěji se u mě dostavovaly
ony okamžiky pochopení, ta malá vítězství,
a krok za krokem jsem se
dostávala na úroveň,
kdy jsem bez problémů a plynule
dokázala vyjádřit cokoliv.
Je to báječný pocit.
Nikdy se ho dost nenabažím,
a proto se učím každé dva roky nový jazyk.
V tom spočívá celé tajemství polyglotů.
Najděte si efektivní metody,
které budete systematicky
nějaký čas používat tak,
aby vás to bavilo,
a tímto způsobem se polygloti učí
jazyky namísto roků jen měsíce.
Možná si teď někteří z vás myslí:
„Je sice hezké bavit se učením jazyků,
ale nespočívá skutečné
tajemství polyglotů v tom,
že oni jsou super nadaní,
ale většina z nás není?“
Nuže, neřekla jsem vám
o Bennym and Lucasovi ještě něco.
Benny se ve škole učil
11 let irštinu a 5 let němčinu.
Když maturoval,
neuměl ani jedno ani druhé.

French: 
que ce jour-là, j'ai regardé
deux épisodes de plus
et, en regardant,
j'ai eu d'autres moments de compréhension,
ces petites victoires,
et peu à peu, je suis arrivée à un niveau
où je pouvais utiliser la langue
librement et couramment
pour tout exprimer.
C'est un sentiment merveilleux.
Je ne me lasse pas de ce sentiment
et c'est pour cela que j'apprends
une langue tous les deux ans.
Cela est le secret des polyglottes.
Trouvez des méthodes efficaces
à utiliser systématiquement
au fil du temps, en y prenant du plaisir
et c'est ainsi que les polyglottes
apprennent des langues
en quelques mois, pas des années.
Vous pensez peut-être :
« C'est bien de prendre plaisir
à apprendre une langue
mais le vrai secret n'est-il pas
que les polyglottes
sont très talentueux et la plupart
d'entre nous ne le sont pas ? »
Il y a une chose que je ne vous ai pas
dite au sujet de Benny et Lucas.
Benny a eu 11 ans de gaélique d'Irlande
et cinq ans d'allemand à l'école.
Il ne parlait aucun des deux
quand il a eu son diplôme.

Bulgarian: 
че изгледах още два епизода в същия ден.
Докато гледах,
имах все повече моменти
на разбиране, малки победи.
Така стъпка по стъпка достигнах ниво,
което ми позволяваше да изполвам езика
свободно, за да изразявам каквото пожелая.
Това е великолепно чувство.
Не мога да му се наситя
и затова уча по един език
на всеки две години.
Ето това е цялата тайна на полиглота.
Намерете ефективни методи,
които да използвате систематично
за определен период от време,
по начин, който ви е приятен.
Така полиглотите учат езици
за месеци, а не години.
Някои от вас може да си мислят:
"Всичко това за удоволствието
от ученето е много хубаво,
но истинската тайна не е ли в това,
че вие полиглотите
сте свръх надарени,
а повече от нас не са?"
Е, има едно нещо, 
което не ви казах за Бени и Лукас.
Бени е имал 11 години уроци по ирландски
и 5 години по немски в училище.
Изобщо не е могъл да ги говори,
когато завършил обучението си.

Thai: 
ที่จะดูต่อไปอีกสองตอนในวันนั้น
เมื่อดูไปเรื่อย ๆ
ฉันก็เข้าใจมากขึ้นเรื่อย ๆ 
เป็นชัยชนะเล็ก ๆ
ทำให้ฉันก้าวไปทีละขั้นสู่ระดับที่สามารถ
ใช้ภาษาในการแสดงความคิดเห็น
ได้อย่างอิสระและคล่องแคล่ว
มันเป็นความรู้สึกที่ดีมาก
เป็นความสุขที่ไม่มีที่สิ้นสุด
นี่ก็คือเหตุผลที่ฉัน
เรียนภาษาใหม่ทุก ๆ สองปี
ทั้งหมดนี้เป็นเคล็ดลับของผู้รู้หลายภาษา
หาวิธีที่มีประสิทธิภาพ
ซึ่งคุณสามารถใช้อย่างเป็นระบบ
ในช่วงเวลาที่คุณจัดการได้
ในรูปแบบที่คุณชื่นชอบ
และนี่ก็คือวิธีที่ผู้รู้หลายภาษาใช้เรียนได้สำเร็จ 
ในหลักเดือนและไม่ถึงปี
ถึงตอนนี้ บางคนอาจคิดว่า
"มันก็ดีนะที่สนุกไปกับการเรียนภาษา
แต่เคล็ดลับที่แท้จริงของพวกรู้หลายภาษา
ก็คือพวกคุณมีพรสรรค์แต่พวกเราไม่มีหนิ"
ยังมีบางอย่างเกี่ยวกับเบนนี่และลูคัส
ที่ฉันไม่ได้บอกพวกคุณ
เบนนี่เรียนภาษาไอริชมาตั้ง 11 ปี 
และเรียนภาษาเยอรมันที่โรงเรียนมา 5 ปี
แต่พอเรียนจบเขากลับพูดไม่ได้เลย

Arabic: 
حتى أنني شاهدت حلقتين متتاليتين ذلك اليوم،
وباستمراري في المشاهدة،
حصلت على المزيد والمزيد من لحظات 
الفهم تلك، هذه الانتصارات الصغيرة،
وتدريجيًا، 
وصلت إلى مرحلة يمكنني فيها استخدام اللغة
بحرية وطلاقة للتعبير عن أي شيء.
هذا شعور رائع.
لا يمكنني الاكتفاء من ذلك الشعور،
وهذا سبب تعلمي لغة جديدة كل سنتين.
إذًا هذا هو سر متعددي اللغات.
جد طرق فعالة تستطيع استخدامها بشكل منظم
لمدة من الزمن بطريقة تستمتع بها،
وهذه هي الكيفية التي يتعلم بها متعددي
اللغات اللغاتَ في شهور، وليس في سنين.
الآن، قد يفكر بعضكم،
"كل هذا رائع الاستمتاع بتعلم اللغات،
لكن ألا يكمن السر الحقيقي لمتعددي اللغات
بكونهم أناسًا خارقين ونحن لسنا كذلك؟"
حسنًا، هناك شيء لم أخبركم عنه 
بشأن (بيني) و(لوكاس).
قضى (بيني) 11 عامًا في تعلم الإيرلندية
و5 أعوام في تعلم الألمانية في المدرسة.
لكنه لم يستطع تحدث أي منهما إطلاقًا
بعد التخرج.

Dutch: 
dat ik die dag nog twee afleveringen keek.
En terwijl ik bleef kijken
had ik meer en meer momenten van begrip,
die kleine overwinningen,
en stap voor stap kwam ik tot
een niveau waar ik de taal
vrij en vloeiend kon gebruiken
om alles uit te drukken.
Dat is zo een heerlijk gevoel.
Daar kan ik geen genoeg van krijgen
en dat is waarom ik
iedere 2 jaar een nieuwe taal leer.
Dus dit is het geheim van meertaligheid.
Vind effectieve methoden
die je systematisch kunt gebruiken
gedurende een bepaalde periode,
op een manier die jij leuk vindt.
Dat is hoe polyglotten talen leren
binnen een paar maanden, geen jaren.
Sommige van jullie zullen denken;
"Allemaal leuk en aardig,
er plezier in hebben,
maar is het echte geheim niet
dat jullie meertaligen
gewoon supertalentvol zijn
en de meesten van ons niet?"
Er is 1 ding dat ik jullie niet
verteld heb over Benny en Lucas.
Benny heeft 11 jaar keltisch Iers
en 5 jaar Duits gehad op school.
Hij sprak geen van beide talen
bij zijn eindexamen.

Swahili (macrolanguage): 
kwamba niliendelea kuangalia sehemu mbili zaidi siku hiyo,
na nilivyoendelea kuangalia,
Niliendelea kuelewa zaidi, ushindi huu mdogo,
na hatua kwa hatua, nilifika katika hatua ambapo ningetumia lugha
kwa uhuru na ufasaha kuweza kuelezea chochote.
Hii ni hisia ya kusisimua.
Siwezi tosheka na hisia hiyo,
na ndiyo maana najifunza lugha mpya kila miaka miwili.
Kwa hiyo ndiyo siri nzima ya mwanaisimu.
Tafuta njia madhubuti ambayo unaweza kuitumia kwa mfumo
katika kipindi cha muda fulani katika njia ambayo unafurahia,
na hivi ndivyo wanaisimu hujifunza lugha ndani ya miezi, na siyo miaka.
Sasa, baadhi yenu mnaweza kuwaza,
"Ni vizuri sana kufurahia kujifunza lugha,
lakini si kwamba nyinyi wanaisimu
mna talanta sana na wengi wetu hatuna hiyo talanta?"
Hivyo, kuna kitu kimoja sijawaambia kuhusu Benny na Lucas.
Benny alikuwa na miaka 11 ya kiselti cha Kiyalandi na miaka mitano ya lugha ya Kijerumani shuleni.
Hakuweza kuongea baada ya kuhitimu masomo.

English: 
that I just kept on watching that day
two more episodes,
and as I kept watching,
I had more and more of those moments
of understanding, these little victories,
and step by step, I got to a level
where I could use the language
freely and fluently to express anything.
This is a wonderful feeling.
I can't get enough of that feeling,
and that's why I learn
a language every two years.
So this is the whole polyglot secret.
Find effective methods
which you can use systematically
over the period of some time
in a way which you enjoy,
and this is how polyglots learn
languages within months, not years.
Now, some of you may be thinking,
"That's all very nice
to enjoy language learning,
but isn't the real secret
that you polyglots
are just super talented
and most of us aren't?"
Well, there's one thing
I haven't told you about Benny and Lucas.
Benny had 11 years of Irish Gaelic
and five years of German at school.
He couldn't speak them
at all when graduating.

Burmese: 
နောက်ထပ် နှစ်ခန်းကို ဆက်ကြည့်တဲ့အထိ
စိတ်အားတက်သွားတယ်၊
ဆက်ကြည့်လေလေ၊
နားလည်တဲ့ ကာလတွေ၊
အောင်ပွဲလေးတွေ ပိုများလာလေလေပါ။
တစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့် ပြောလိုရာပြောဖို့ 
ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်စွာ၊
လွတ်လပ်စွာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့
အဆင့်တစ်ခုကိုရောက်ခဲ့တယ်။
ဒါဟာ အံ့ဖွယ် ခံစားချက်တစ်ခုပါ။
ဒီခံစားမှုနဲ့ အားမရနိုင်တာကြောင့်
နှစ်နှစ်ကို ဘာသာစကားတစ်ခုသင်ယူတာပါ။
ဒါက ဘာသာစုံတတ်သူ 
လျှို့ဝှက်ချက်တစ်ခုလုံးပါ။
သင်နှစ်ခြိုက်ရာနည်းတစ်နည်းနဲ့ 
ကာလတစ်ခုလွန်တဲ့အထိ
သင်စနစ်တကျ အသုံးပြနိုင်တဲ့ ထိရောက်တဲ့
နည်းလမ်းတွကို ရှာဖွေပါ။
ဒါက ဘာသာစုံပြောတတ်သူတွေ ဘာသာစကားတွေကို
နှစ်တွေ၊လတွေအတွင်းမှာ သင်ယူကြပုံပါ။
သင်တို့ထဲက တစ်ချို့ တွေးနေလောက်တာက
"ဘာသာစကားသင်တာ နှစ်ခြိုက်ဖို့
အကောင်းချည်းဆိုပေမဲ့
သင်တို့ ဘာသာစုံပြောသူတွေဟာ
ပါရမီထူးရှိပြီး ကျွန်တော်တို့
အများစုက မဟုတ်ဘူးလေ။"
ကဲ ကျွန်မ မပြောပြသေးတာတစ်ခုက 
Benny နဲ့ Lucas တို့အကြောင်းပါ။။
Benny ဟာ Irish Gaelic ကျောင်းမှာ ၁၁ နှစ်၊
ဂျာမန်ကျောင်းမှာ ငါးနှစ်နေခဲ့တယ်။
ဘွဲ့ရတဲ့အခါ ဒီဘာသာစကားတွေကို 
သူမပြောတတ်ခဲ့ဘူး။

Finnish: 
että jatkoin katsomista sinä päivänä
kahden jakson verran lisää,
ja jatkaessani katsomista
koin lisää noita ymmärtämisen hetkiä,
niitä pieniä voittoja,
ja askel kerrallaan pääsin tasolle, jossa
pystyin käyttämään kieltä
vapaasti ja sujuvasti ilmaistakseni 
mitä vaan.
Se on mahtava tunne.
En saa tarpeekseni siitä tunteesta.
Siksi opettelen
uuden kielen joka toinen vuosi.
Joten tämä on koko polyglottien salaisuus.
Etsi tehokkaita menetelmiä, joita voit 
käyttää systemaattisesti
ajan kuluessa
tavalla, josta nautit,
ja tämä on, miten polyglotit oppivat
kieliä parissa kuukaudessa, ei vuosissa.
Jotkut teistä saattavat ajatella,
"Onpa mukavaa tuo kielten
oppimisesta nauttiminen,
mutta eikö teidän polyglottien 
oikea salaisuus ole,
että olette vain todella lahjakkaita,
ja suurin osa meistä ei ole?"
No, on vielä yksi asia, jota en ole 
kertonut teille Bennystä ja Lucasista.
Benny opiskeli koulussa 11 vuotta
gaelin kieltä ja viisi vuotta saksaa.
Hän ei osannut puhua kumpaakaan
valmistuessaan.

Persian: 
و این باعث شد تا در آن روز
من دو قسمت بیشتر از سریال را تماشا کنم،
و همان‌طور که تماشا می‌کردم
لحظات بیشتر و بیشتری از آن را می‌فهمیدم،
با همین پیروزی‌های کوچک،
و گام‌به‌گام، به‌جایی رسیدم که
می‌توانستم از زبان استفاده کنم
به‌طور آزاد و روان برای بیان کردن هر چیزی.
و این یک حس فوق‌العاده است.
من نمی‌توانم این حس را پایان دهم،
و به همین دلیل است که 
من هر دو سال یک زبان جدید یاد می‌گیرم.
این تمام راز چندزبانه‌ها است.
روش‌ کارآمدی را پیدا کنید که
بتوانید منظم از آن استفاده کنید
آن‌هم در طول زمان
به روشی که از آن لذت می‌برید،
و این‌طوری است که چندزبانه‌ها در چند ماه 
و نه چند سال، زبان جدیدی یاد می‌گیرند.
بعضی از شما ممکن است فکر کنید که،
"این خیلی خوب است
که از یادگرفتن زبان لذت ببریم،
اما این راز اصلی نیست که شما چندزبانه‌ها
بسیار با استعداد هستید 
درحالی‌که بیشتر ما نیستیم؟"
خوب، در مورد بنی و لوکاس
چیزی وجود دارد که به شما نگفتم.
بنی تجربه یادگیری ۱۱ سال زبان ایرلندی 
و ۵ سال زبان آلمانی را در مدرسه داشت.
زمانی که فارغ‌التحصیل شد
نمی‌توانست به هیچ‌کدام از آن‌ها صحبت کند.

Urdu: 
کہ اس دن میں نے 2 قسطیں مزید دیکھیں۔
اور جب میں مسلسل دیکھ رہی تھی
تو میں نے زیادہ سے زیادہ سمجھنے کے
وہ لمحے پائے،ان چھوٹی کامیابیوں
اور قدم بہ قدم چلتے ہوئے میں اس سطح پر آئی
جہاں زبان استعمال کرسکتی ہوں
ہر بات کے اظہار کے لیے
آزادانہ اور روانی کے ساتھ۔
یہ ایک بہترین احساس ہے۔
میں اس احساس سے باہر نہیں نکل سکی،
اور اسی لئے میں ہر دو سال بعد ایک 
نئی زبان سیکھتی ہوں۔
تو یہ کثیرالزبان افراد کا مکمل راز ہے۔
موثر طریقے تلاش کریں جسےآپ منظم انداز میں
استعمال کرسکیں
کچھ عرصے اس طرح کہ لطف حاصل کرسکیں،
اور اس طریقے سے ہفت زبان افراد سالوں 
کے بجائے مہینوں میں زبانیں سیکھ لیتے ہیں۔
اب ہوسکتا ہے کہ آپ میں سے
کچھ افراد سوچیں
"زبان سیکھتے ہوئے اس طرح لطف 
حاصل کرنا اچھا ہے،
مگر کیا یہ اصل راز نہیں
کہ آپ کثیرالزبان افراد
بہت باصلاحیت ہیں اور
ہم میں سے بیشتر بالکل نہیں؟
توایک ایسی بات ہے جو میں نے آپ کو
بینی اور لوکس کے بارے میں نہیں بتائی
بینری نے 11سال آئرش گیلک اور 5 سال
جرمن اسکول میں گزارے
گریجویشن تک وہ بالکل بھی
ان دونوں میں بات نہیں کرسکتا تھا

Polish: 
że tego dnia obejrzałam
kolejne dwa odcinki.
Gdy je oglądałam,
tych małych zwycięstw, chwil zrozumienia,
było coraz więcej.
Krok po kroku doszłam do poziomu,
z którego mogę używać języka,
by wyrażać się płynnie i swobodnie.
To cudowne uczucie.
Nigdy nie mam go dość,
dlatego co dwa lata
uczę się nowego języka.
Na tym polega ten cały sekret poliglotów.
Znajdźcie efektywne metody
i używajcie ich regularnie
oraz z radością
przez pewien okres czasu.
W ten sposób poligloci uczą się języków
w ciągu miesięcy, a nie lat.
Pewnie niektórzy z was myślą:
"Fajnie jest cieszyć się z nauki,
ale czy prawdziwym sekretem nie jest fakt,
że poligloci mają talent,
a większość z nas nie?".
Jest coś czego wam nie powiedziałam
o Bennym i Lucasie.
Benny miał w szkole przez 11 lat
irlandzki, a niemiecki przez pięć.
Nawet po skończeniu szkoły,
nie był w stanie się nimi posługiwać.

Macedonian: 
што продолжив да гледам тој ден,
уште две епизоди,
и како што продолжив да гледам,
имав повеќе и повеќе од овие моменти на
разбирање, овие мали победи,
и чекор по чекор, стасав до ниво
на кое можев да го користам јазикот
слободно и течно да изразам било што.
Тоа е прекрасно чувство,
и не ми е доста од тоа чуство,
затоа продолжувам да учам нов јазик
секоја втора година.
Па ова е тајната на полиглотите.
Најдете ефективни методи
кои ќе ги употребувате систематично
во одреден временски период
на начин на кој уживате,
и ова е како полиглотите учат јазици за
неколку месеци, не години.
Сега, некои од вас можеби мислат,
"Сето тоа е супер,
да уживаш да учиш јазик,
но нели е вистинската тајна
на полиглотите тоа што
се супер талентирани,
а повеќето од нас не се?"
Па, има една работа што не ви ја кажав за
Бени и Лукас.
Бени учел ирски и германски
11 години на училиште.
И воопшто не можел да ги зборува
кога завршил со образованието.

Croatian: 
da sam taj dan pogledala
još dvije epizode,
i dok sam gledala,
razumjela sam sve više i više,
to su bile male pobjede,
i korak po korak, došla sam
do razine da mogu koristiti jezik
slobodno i tečno da izrazim bilo što.
To je predivan osjećaj.
Ne mogu ga se zasititi,
i zato učim jezik
svake dvije godine.
I to je cijela tajna poliglota.
Nađite učinkovite metode
koje možete sustavno koristiti
tokom određenog vremenskog perioda
i uživati u njima,
i tako poligloti nauče jezike 
tokom nekoliko mjeseci, ne godina.
Sada, neki od vas sigurno misle,
„Jako je lijepo
uživati u učenju jezika,
ali zar nije prava tajna
da ste vi poligloti
samo jako nadareni
dok većina nas nije?"
Pa, postoji jedna stvar koju
vam nisam rekla o Bennyju i Lucasu.
Benny je u školi učio irski galješki 
11 godina i njemački pet godina.
Nije ih uopće znao govoriti
kada je maturirao.

Modern Greek (1453-): 
που είδα άλλα δύο επεισόδια
εκείνη τη μέρα,
και καθώς συνέχισα να παρακολουθώ,
είχα όλο και περισσότερες στιγμές
όπου καταλάβαινα, αυτές τις μικρές νίκες,
και βήμα βήμα, έφτασα στο σημείο
όπου μπορούσα να χρησιμοποιήσω τη γλώσσα
ελεύθερα και με ευφράδεια
για να πω οτιδήποτε ήθελα.
Είναι ένα μοναδικό συναίσθημα.
Δεν χορταίνω αυτό το συναίσθημα,
και γι' αυτό μαθαίνω μια γλώσσα
κάθε δύο χρόνια.
Αυτό είναι λοιπόν
το μυστικό των πολύγλωσσων.
Βρίσκουν αποδοτικές μεθόδους
που μπορούν να χρησιμοποιήσουν
για μια χρονική περίοδο
με έναν τρόπο που τους αρέσει,
και έτσι μαθαίνουν γλώσσες οι πολύγλωσσοι
σε λίγους μήνες αντί για χρόνια.
Βέβαια, κάποιοι μπορεί να σκεφτούν,
«Είναι ωραίο να σου αρέσει
η μάθηση μιας γλώσσας,
αλλά μήπως το πραγματικό μυστικό
των πολύγλωσσων
είναι ότι είναι ταλαντούχοι
και εμείς δεν είμαστε;»
Δεν σας είπα κάτι
για τον Μπένι και τον Λούκας.
Ο Μπένι έκανε 11 χρόνια Ιρλανδικά
και πέντε χρόνια Γερμανικά στο σχολείο.
Δεν μπορούσε να τα μιλήσει
καθόλου όταν αποφοίτησε.

Japanese: 
その日は さらに２話
視聴しました
見続けるうちに
「分かる」という小さな達成感を
どんどん経験しました
徐々に ドイツ語が上達して
自由かつ流暢になんでも
表現できるレベルに達しました
これは素晴らしい気分です
この気持ちを
もっと味わいたいから
２年ごとに新しい言語を
学ぶのです
これがポリグロットの
秘密のすべてです
体系的に実践できる
効果的な方法を見つけましょう
ある程度の時間をかけて
楽しめる方法です
こうして ポリグロットは
ほんの数か月のうちに言語を習得します
さて 中には
こう思う人もいるでしょう
「言語学習を楽しむのは
大いに結構だけど
実は 君たちポリグロットは
才能のかたまりで
ほとんどの人には
才能がないのでは？」と
ベニーとルーカスについて
お話ししていないことがあります
ベニーはアイルランド・ゲール語を11年
ドイツ語を5年 学校で学びました
卒業するまでに
どちらも全く話せませんでした

iw: 
שפשוט המשכתי לצפות 
בשני פרקים נוספים באותו יום,
וככל שהמשכתי לצפות,
היו לי יותר ויותר רגעים כאלה של הבנה, 
ניצחונות קטנים,
וצעד אחר צעד, הגעתי לרמה בה יכולתי 
להשתמש בשפה
באופן חופשי ושוטף לבטא כל דבר.
זאת תחושה נפלאה.
אני רוצה עוד ועוד מהתחושה הזאת,
ולכן אני לומדת שפה חדשה בכל שנתיים.
אז זהו כל הסוד של אנשים רב-לשוניים.
מִצאו דרכים יעילות בהן תוכלו
להשתמש באופן שיטתי
במהלך תקופה של זמן ובאופן שתהנו מהן.
וזו הדרך בה אנשים רב-לשוניים לומדים
שפות בתוך חודשים, לא שנים.
חלק מכם חושבים אולי,
"זה נשמע טוב ליהנות מלימוד שפה
אבל האם הסוד האמיתי הוא לא
שאתם האנשים הרב-לשוניים
פשוט מאד מוכשרים ורובנו לא?"
ובכן, יש משהו אחד שלא סיפרתי לכם 
על בני ולוקאס.
בני למד גאלית אירית במשך 11 שנים 
וגרמנית במשך 5 שנים בבית הספר.
הוא לא יכל לדבר את השפות האלה כלל 
כשסיים תיכון.

Spanish: 
que ese día vi dos episodios más,
y mientras más lo veía,
experimentaba más de esos momentos
de entendimiento, los pequeños logros,
y poco a poco, llegué a un nivel
en el que podía usar el idioma
de forma espontánea y fluida
para expresar cualquier cosa.
Se siente maravilloso.
No me canso de ese sentimiento
y por eso aprendo
un nuevo idioma cada dos años.
Este es el secreto de los políglotas.
Consigue métodos efectivos
que puedas usar sistemáticamente,
durante un tiempo,
de manera que lo disfrutes,
y así es como los políglotas aprenden
idiomas en meses y no años.
Algunos de Uds. seguro pensarán:
"Disfrutar del proceso suena muy bien,
pero ¿acaso el verdadero
secreto de los políglotas
no es que son más talentosos
que la mayoría de nosotros?".
Hay algo que no les dije
sobre Benny y Lucas.
Benny estudió 11 años 
de gaélico irlandés
y 5 años de alemán en la escuela.
No los podía hablar cuando se graduó.

Serbian: 
da sam tog dana pogledala još dve epizode,
i dok sam gledala,
sve više i više sam razumela,
doživljavajući male pobede,
i korak po korak, došla sam do toga
da mogu da koristim jezik
slobodno i tečno da izrazim bilo šta.
To je sjajan osećaj.
Nikad mi ga nije dosta,
i zato učim novi jezik svake dve godine.
U tome je tajna poliglota.
Naći efektne metode
koje možete koristiti sistematično
tokom nekog vremena sa uživanjem,
i tako poliglote uče jezike
za par meseci, a ne godina.
E sad, neki od vas možda misle:
„Baš je lepo uživati
u procesu učenja jezika,
ali zar nije prava tajna
to što su poliglote
jako talentovani, a većina nas nije?“
E, pa, jednu stvar
vam nisam rekla o Beniju i Lukasu.
Beni je imao gejlski irski 11 godina,
a nemački 5 godina u školi.
Uopšte ih nije govorio kad je maturirao.

Swedish: 
att jag tittade på två avsnitt till
den dagen,
och när jag fortsatte titta,
upplevde jag alltfler ögonblick av
förståelse, dessa små segrar,
och steg för steg kom jag till en nivå
där jag kunde använda språket
fritt och flytande för att prata
om vadsomhelst.
Det är en fantastisk känsla.
Jag får inte nog av den känslan,
det är därför jag lär mig
ett nytt språk vartannat år.
Så det är polyglotternas hela hemlighet.
Hitta effektiva metoder som du
kan använda systematiskt
över en viss tid
på ett sätt som du gillar,
och det är såhär polyglotter lär sig
språk på några månader, inte år.
Nu tänker säkert några av er,
"Det låter ju bra att njuta av
språkinlärning,
men är inte hemligheten egentligen att
ni polyglotter
är superbegåvade medan
de flesta av oss inte är det?"
Nåväl, det är något som jag inte
har berättat om Benny och Lucas.
Benny hade läst irländsk gaeliska i 11 år
och tyska i 5 år i skolan.
Han kunde inte tala dem
när han tog examen.

Indonesian: 
hingga saya terus menonton 
dua episode lagi hari itu,
dan saat saya menonton,
saya lebih mempunyai saat-saat kecil
di mana saya mengerti, kemenangan kecil,
dan sedikit demi sedikit, saya bisa 
menggunakan bahasanya
untuk menyatakan apapun
secara bebas dan fasih.
Ini adalah perasaan yang luar biasa.
Saya ingin merasakannya lagi,
dan itulah mengapa saya belajar
bahasa baru setiap dua tahun.
Jadi ini adalah rahasia para poliglot.
Carilah metode efektif yang
bisa digunakan secara sistematis
untuk beberapa waktu dalam
cara yang Anda senangi,
dan inilah cara poliglot belajar bahasa
selama beberapa bulan, bukan tahun.
Sekarang, mungkin kalian 
ada yang berpikir,
"Itu semua sangat bagus,
menikmati belajar bahasa,
tetapi bukannya rahasia yang asli
adalah kalian para poliglot
lebih berbakar daripada kami?"
Baik, ada satu hal yang belum saya 
ceritakan tentang Benny dan Lucas.
Benny belajar bahasa Gaelik Irlandia 
dan bahasa Jerman selama 16 tahun.
Ia masih belum bisa menguasainya 
saat ia lulus sekolah.

Uzbek: 
Men shu kuni odatdagidan ikki seriya 
ko'proq ko'rdim,
va ko'rayotib
men sahnalarni yanada yaxshi tushunishni 
boshladim.
Mening kichkina g'alabam meni qadamma-
qadam yangi darajaga,
bu tilni qo'llay olishimga olib keldi.
Bu ajoyib hissoyot!
Menga bu his shunchalik yoqdiki,
men har ikki yilda yangi til o'rganaman.
Mana poliglotlarning asosiy siri.
Ma'lum bir vaqt oralig'ida tizimli 
qo'llasa bo'ladigan
samarali metodni topish va bu jarayondan 
zavqlanish.
Poliglotlar tillarni aynan shunday 
o'rganishadi, yillar emas, oylar davomida.
Hozir kimlardir o'ylashi mumkin:
"Bu albatta chiroyli eshitiladi, 
zavq olish...
Lekin asosiy sir poliglotlarning
bizlarga qaraganda
superqobiliyatliroq ekanliklaringizda 
emasmi?"
Benni va Lukas haqida men sizlarga 
aytmagan yana bir narsa bor.
Benni maktabda 11 yil irlandcha va 5 yil 
nemis tilini o'rgangan.
Maktabni tamomlagach, u bu tillarda umuman
gapira olmasdi.

Malay (macrolanguage): 
dan terus menonton dua lagi episod
pada hari tersebut.
Semakin lama saya menonton.
lebih banyak saat yang saya fahami,
kejayaan-kejayaan kecil.
Selangkah demi selangkah,
saya mencapai tahap saya boleh bertutur
secara bebas dan fasih
untuk menyampaikan apa-apa sahaja.
Perasaan ini sangat hebat.
Saya tak puas dengan perasaan ini
dan kerana itulah saya belajar bahasa
setiap dua tahun.
Inilah rahsia keseluruhan poliglot.
Cari kaedah berkesan
yang anda boleh gunakan secara bersistem
untuk tempoh tertentu
dengan cara yang menyeronokkan.
Beginilah poliglot belajar bahasa dalam 
beberapa bulan bukan beberapa tahun.
Anda mungkin terfikir,
"Bagusnya belajar bahasa dengan seronok,
tetapi bukankah rahsia sebenar ialah
poliglot lebih berbakat dan kebanyakan
daripada kami tidak?"
Ada satu perkara lagi yang saya tidak
beritahu tentang Benny dan Lucas.
Benny ada 11 tahun pengalaman Irish Gaelic
dan lima tahun Jerman di sekolah.
Dia langsung tidak boleh bertutur
bahasa tersebut semasa tamat sekolah.

Portuguese: 
que continuei assistindo,
naquele dia, a mais dois episódios
e, enquanto continuava assistindo,
tive cada vez mais desses momentos
de compreensão, dessas pequenas vitórias,
e, passo a passo, cheguei a um nível
em que conseguia usar o idioma
de maneira livre e fluente
para expressar qualquer coisa.
É um sentimento maravilhoso.
Quero vivenciá-lo cada vez mais
e é por isso que aprendo
um idioma a cada dois anos.
Então, esse é todo o segredo do poliglota.
Encontre métodos eficazes
que possa usar sistematicamente
por um período de tempo,
de uma forma que você goste.
É assim que os poliglotas aprendem
idiomas dentro de meses, não anos.
Alguns de vocês devem achar:
"Tudo isso é bom
para a aprendizagem de idiomas,
mas será que o verdadeiro segredo
não é o fato de os poliglotas serem
supertalentosos, e a maioria de nós não?
Bem, há uma coisa que não contei
a vocês sobre Benny e Lucas.
Benny teve 11 anos de gaélico irlandês
e 5 anos de alemão na escola.
Ele não sabia, de forma alguma,
falar esses idiomas ao se formar.

Galician: 
que continuei vendo
dous episodios máis ese día,
e segundo ía vendo máis,
tiña cada vez máis deses momentos
de entendemento, de pequenas vitorias,
e pouco a pouco, cheguei ó nivel
en que podía usar a lingua
libremente e con fluidez
para expresar calquera cousa.
É un sentimento marabilloso.
Nunca te fartas del,
e por iso aprendo
unha lingua cada dous anos.
Así que este é todo o segredo políglota.
Buscar métodos efectivos
que poidas usar sistematicamente
durante algún tempo
dun xeito que che dea goce,
e así é como os políglotas
aprenden linguas en meses e non en anos.
Agora algúns estaredes pensando,
"Iso está moi ben, gozar da aprendizaxe,
pero o segredo real non será
que os políglotas
simplemente teñen moito talento
e a maioría de nós non?
Hai unha cousa que non vos dixen 
sobre Benny e Lucas.
Benny fixera 11 anos de irlandés gaélico
e cinco de alemán no colexio.
Non os podía falar cando se graduou.

Kurdish: 
کە ئەو ڕۆژە بەردەوام بووم
لەسەیرکردنی دوو بەش یان زیاتر،
و لە سەیرکردنی بەردەوام بووم.
ساتەکانی تێگەیشتنم زیاتر و
زیاتر دەبوو، ئەم سەرکەوتنە بچوکانە،
و هەنگاو بە هەنگاو ئاستێکم بەدەست هێنا
کە توانیم زمان بەکاربێنم
بە ئازادی و پاراوی هەموو شتێک دەربڕم.
ئەمە هەستێکی زۆر خۆشە.
ناتوانم بەو هەستە بڵێم بەسە،
و لەبەر ئەوەیە هەموو
دووساڵ جارێک زمانێک فێردەبم.
کەوایە ئەوە هەموو نهێنی زمان زانەکانە.
ڕێگەیەکی کاریگەر بدۆزەوە 
کە بتوانی بە ڕێک و پێکی بەکاریبێنیت
لەماوەیەکدا بەو ڕێگەیەی 
کە چێژی لێدەبینیت،
بەم شێوەیە زمان زانەکان لە ماوەی
مانگێک نەک ساڵێک فێرە زمانێکی تازە دەبن.
ئێستا هەندێکتان،
لەوانەیە بیربکەنەوە،
هەمووی زۆر جوانە بۆ
چێژ وەرگرتن لە فێربوونی زمان،
بەڵام ئەوە نهێنیە ڕاستەقینەکە
نییە. چونکە زمان زانەکان
زۆر لە ئێمە بەهرەدارترن.
باشە یەک شت دەربارەی بێنی
و لوکاس هەیە کە باسم نەکردوە،
بێنی ١١ ساڵی زمانی ئێرلەندی کۆن و
٥ ساڵی ئەڵمانی لە قوتابخانە خوێند بوو.
کاتێک دەرچوو بەهیچ جۆرێک
نەیدەتوانی قسەیان پێ بکات.

German: 
dass ich an dem Tag
noch zwei Episoden ansah
und als ich weiterschaute,
häuften sich solche Momente
des Verstehens, diese kleinen Siege.
Schritt für Schritt kam ich
auf ein Niveau, auf dem ich die Sprache
frei und flüssig anwenden konnte,
um alles Mögliche auszudrücken.
Das ist ein wunderbares Gefühl.
Ich bekomme davon nie genug
und deshalb lerne ich alle
zwei Jahre eine neue Sprache.
Das ist das ganze polyglotte Geheimnis.
Man muss effektive Methoden finden,
die man systematisch,
über eine gewisse Zeit,
mit Freude anwendet.
So lernen Polyglotte Sprachen
in Monaten, nicht Jahren.
Manche werden jetzt denken,
"Das ist ja ganz nett,
Freude am Sprachenlernen zu finden,
aber ist das wahre Geheimnis nicht,
dass ihr Polyglotte super talentiert seid
und die meisten von uns nicht?"
Es gibt eine Sache, die ich nicht
über Benny und Lucas erzählt habe.
Benny hatte 11 Jahre Irisch-Gälisch
und 5 Jahre Deutsch in der Schule.
Als er die Schule abschloss,
konnte er sie kaum sprechen.

Russian: 
что посмотрела в тот день
на две серии больше,
и, продолжая просмотр,
я стала понимать всё больше 
и больше сцен — моих маленьких побед,
и так шаг за шагом я подобралась
к уровню, когда могла использовать язык
для выражения любой мысли
легко и не задумываясь.
Это изумительное чувство!
Я так подсела на это чувство,
что учу новый язык каждые два года.
Вот и весь секрет полиглотов.
Найти эффективные методы,
чтобы использовать их систематически
в течение определённого периода времени,
получая при этом удовольствие, —
именно так полиглоты учат языки
за месяцы, а не за годы.
Сейчас некоторые могли подумать:
«Это всё звучит очень красиво — 
наслаждаться изучением языка, —
но не кроется ли настоящий секрет в том,
что вы, полиглоты, просто
суперталантливы в отличии от всех нас?»
Есть ещё кое-что, 
чего я не рассказала вам о Бенни и Лукасе.
Бенни в школе 11 лет учил гэльский
ирландский и пять лет учил немецкий.
Закончив школу, он совсем
не мог на них говорить.

Marathi: 
इतकी कि त्या दिवशी 
मी सलग दोन भाग बघितले.
मी जसजसं बघत गेले,
तसतसं मला जास्त समजत गेलं. 
माझ्यासाठी यशच होत.
आणि मग हळूहळू मला
ती भाषा वापरता येऊ लागली.
मोकळेपणाने आणि व्यवस्थित
म्हणणं मांडता येऊ लागलं.
अशावेळी खूप छान वाटतं.
मला हे खूप आवडतं.
आणि म्हणूनच मी दर दोन वर्षांनी
नवी भाषा शिकते.
तर असं आहे बहुभाषिक होण्याचं रहस्य.
व्ययस्थित वापरता येतील अश्या
प्रभावी पद्धती शोधा,
ज्यातून तुम्हाला आनंद मिळेल.
अश्याच प्रकारे काही महिन्यातच
बहुभाषिक लोक नवनव्या भाषा शिकतात.
तुमच्यापैकी काहींना वाटत असेल,
"भाषा शिकण्याचा आनंद घेणे वगैरे ठीक आहे,
पण खरं रहस्य तुम्ही बहुभाषिक लोक
इतरांपेक्षा प्रचंड हुशार असता,
हे तर नव्हे?"
खरंतर बेनी आणि ल्युकास बद्दल
तुम्हाला एक गोष्ट सांगितलीच नाही.
बेनी शाळेत ११वर्ष आयरिश गेलिक
आणि ५वर्ष जर्मन शिकलाय.
मात्र शाळा सोडतांना त्याला
या भाषा जराही बोलता येत नव्हत्या.

Korean: 
연달아 두 편이나 더 봤는데,
계속 볼수록
조금씩 더 이해가 됐고,
이런 작은 승리의 순간들이 모여
이제 자유자재로 말할 수 있게 됐어요.
기분 정말 좋습니다.
중독성이 강해서,
저는 2년마다 새로운 말을
배우고 있어요.
이게 바로 다중언어자가
되는 비결입니다.
일정 기간 동안 체계적으로
즐기며 할 수 있는
효과적인 방법을 찾아보세요.
다중언어자들이 몇 달 만에
말을 배울 수 있는 비결이니까요.
이런 분들도 계세요,
"즐기라는 건 다 좋은데,
다중언어자가 된 진짜 비결은
타고났기 때문 아닌가?"
한가지 말씀 안 드린 게 있어요.
베니는 학교에서 11년 동안 게일어를,
5년 동안 독일어를 배웠지만,
졸업하면서도,
전혀 말을 하지 못했죠.

Slovak: 
že som si hneď pozrela ďalšie dve časti.
A ako som pozerala stále viac,
opakovane som zažívala
tieto malé víťazstvá porozumenia.
Postupne som dosiahla takú úroveň,
že som mohla jazyk slobodne používať,
a dokázala som plynule vyjadriť čokoľvek.
Bol to skvelý pocit.
Toho pocitu sa neviem nabažiť,
a preto sa nový jazyk učím každé dva roky.
Takže toto je celé tajomstvo polyglotov:
efektívne metódy, 
ktoré budete používať systematicky
počas určitého obdobia
a spôsobom, ktorý vás bude baviť.
Vďaka tomu sa polygloti naučia jazyk
za niekoľko mesiacov, nie rokov.
Teraz si možno myslíte:
„Mať radosť z učenia sa je síce pekné,
ale nie je tým skutočným tajomstvom,
že vy, polygloti,
ste na rozdiel od nás jednoducho
mimoriadne talentovaní?“
Nuž, niečo som vám o Bennym a Lucasovi
ešte neprezradila.
Benny sa v škole učil 11 rokov po írsky
a 5 rokov po nemecky.
Keď maturoval, neovládal ani jeden z nich.

Chinese: 
又忍不住多看了两集。
随着我不断观看，
我能看懂的片段越来越多，
这些小小的成就
积少成多，使我可以自由熟练的
使用这个语言去表达任何事物。
这种感觉太棒了。
这种感觉总是让我意犹未尽，
就成了我每两年
就学习一门语言的原因。
这也是所有多语言者的秘密。
找到你可以在一段时间内
系统使用的有效方法，
而且你还很享受这个过程，
这就是多语言者在数月而非
数年内就能学会语言的秘诀。
你们中的有些人可能会想，
“享受语言学习固然美好，
但是真正的秘密
难道不是你们多语言者
天生就比我们
更擅长学习语言吗？”
先别急，关于本尼和卢卡斯，
有件事我还没说。
本尼在学校时学习了 11 年的
爱尔兰盖德尔语和 5 年的德语。
而当他毕业时，却还完全不会用。

Chinese: 
當天又多看了兩集，
我在看的時候，
又得到更多那種理解的時刻，
這些小小的勝利，
一步步地，我到達的程度
讓我可以自在流利地
用這個語言表達任何事情。
這是很棒的感覺。
這種感覺我永遠都不嫌少，
因此我每兩年就學一種新語言。
這就是語言達人的祕訣。
找出有效的方法，讓你能夠有系統
且愉快地進行一段時間，
這就是語言達人只要幾個月而非幾年
就能學會語言的方法。
現在，在座有些人可能會想，
「享受學語言很好，
但真正的祕密是你們語言達人
就真的很有天分，而我們沒天分吧？」
嗯，我還有件事沒和你們說，
和白尼與盧卡斯有關。
白尼在學校學了 11 年
愛爾蘭蓋爾語和五年德語。
他畢業的時候還沒辦法
用這兩個語言說話。

Catalan: 
que vaig mirar dos capítols més
aquell dia.
I mentre ho mirava,
vaig entendre moltes més coses,
petites victòries.
A poc a poc, vaig arribar a un punt
on podia parlar
lliurement i fluïda per expressar-me.
És una sensació meravellosa.
No en tinc mai prou.
Per això aprenc un idioma cada dos anys.
Aquest és el secret dels poliglots.
Trobar mètodes efectius
que es poden usar sistemàticament
durant un període de temps
mentre t'ho passes bé.
És així com els poliglots aprenen idiomes
en qüestió de mesos i no d'anys.
Algú pensarà que
gaudir d'aprendre una llengua
està molt bé,
però el veritable secret dels poliglots
no serà que teniu molta facilitat
i la majoria no?
No us he explicat una cosa
sobre el Benny i el Lucas.
El Benny havia estudiat 11 anys d'irlandès
i 5 d'alemany a l'escola.
Però quan es va graduar,
no podia parlar-ne cap.

Portuguese: 
que continuei a assistir
mais dois episódios, naquele dia.
Enquanto assistia,
tive mais momentos de perceber,
essas pequenas vitórias,
e, pouco a pouco, cheguei a um nível
em que pude usar o idioma
livre e fluentemente
para falar de qualquer assunto.
É uma sensação maravilhosa.
Não me canso dessa sensação,
e é por isso que aprendo
um idioma de dois em dois anos.
Este é o segredo dos poliglotas.
Encontrar métodos eficazes
que podemos usar sistematicamente
durante um período de tempo
de um modo que nos dê felicidade.
É por isso que os poliglotas
aprendem línguas
em meses, em vez de anos.
Agora, vocês devem estar a pensar:
"Isso é muito bom,
aprender idiomas a brincar,
"mas não é o verdadeiro segredo
de vocês poliglotas
"serem muito mais talentosos
do que a maioria de nós, pois não?"
Há uma coisa que eu não
contei sobre Benny e Lucas.
Benny estudou 11 anos de gaélico irlandês
e cinco anos de alemão na escola.
Ele não sabia falar nenhuma delas
até ao momento da formatura.

Ukrainian: 
що подивилася того дня ще два епізоди.
По мірі того, як я переглядала серіал,
такі моменти траплялись частіше.
Це маленькі перемоги.
Крок за кроком я досягла такого рівня,
що могла спокійно і без проблем
висловлюватись.
Це чудове відчуття.
Мені не вистачає його,
тому я вивчаю мову кожні 2 роки.
Ось і весь секрет поліглотів.
Знайти ефективні методи, які можна
систематично використовувати певний час
і насолоджуватися цим.
Таким чином, поліглоти вивчають мови
протягом кількох місяців, а не років.
Деякі з вас можуть подумати:
"Дуже добре насолоджуватися
вивченням мови,
але хіба справжня таємниця
полягає не в тому, що ви, поліглоти,
просто суперталановиті, 
а більшість з нас такого таланту не мають?
Ну, є одна річ, яку я не розповідала
про Бенні і Лукаса.
Бенні 11 років вивчав ірландську
мову і п'ять років німецьку в школі.
Він не міг розмовляти ними
зовсім, коли закінчив школу.

Vietnamese: 
đến nỗi tôi xem tiếp hai tập phim
và khi tôi tiếp tục xem
tôi càng lúc càng hiểu thêm,
những thăng hoa nhỏ này
và dần dẫn, tôi đạt đến cấp độ
mà tôi có thể sử dụng ngôn ngữ
để diễn đạt bất cứ điều gì
một cách tự do và trôi chảy.
Đây là một cảm giác tuyệt vời.
Tôi không thể có đủ cảm giác đó
và đó là lý do tôi học 
hai năm một ngôn ngữ
Vì thế đây là toàn bộ bí mật đa ngôn ngữ.
Hãy tìm phương pháp bạn có thể
sử dụng một cách hệ thống
Trong khoảng thời gian nào đó,
theo cách bạn thích
và đây là cách người đa ngôn ngữ học
trong nhiều tháng, không phải nhiều năm.
Bây giờ một số bạn
có thể đang nghĩ
"Thật tuyệt khi thích học ngôn ngữ
nhưng không là bí mật thật sự
rằng người đa ngôn ngữ
là siêu tài năng
và hầu hết chúng ta thì không?"
Vâng, một điều tôi chưa nói 
với bạn về Benny và Lucas
Benny học 11 năm tiếng Ái Nhĩ Lan
và 5 năm tiếng Đức ở trường.
Anh ta không thể nói chúng khi tốt nghiệp

Italian: 
che quel giorno guardai altri due episodi.
E mentre continuavo a guardare,
avevo sempre più momenti
di questo tipo, delle piccole vittorie,
e, passo dopo passo, raggiunsi un livello
in cui potevo usare la lingua
liberamente e fluentemente
per esprimere qualsiasi cosa.
È una sensazione meravigliosa.
Non posso farne a meno,
ed è per questo che imparo
una nuova lingua ogni due anni.
Questo è il segreto dei poliglotti.
Trovare metodi efficaci
da poter usare sistematicamente
in un certo periodo di tempo
in un modo che trovate divertente,
ed è così che i poliglotti imparano
le lingue in mesi, non anni.
Alcuni di voi penseranno:
"È molto bello divertirsi
a imparare una lingua,
ma il vero segreto
non è forse che voi poliglotti
avete un enorme talento
che gran parte di noi non hanno?"
C'è una cosa che non vi ho detto
di Benny e Lucas.
Benny a scuola aveva studiato
per 11 anni il gaelico irlandese
e per cinque il tedesco.
Quando si diplomò,
non riusciva affatto a parlarli.

Hungarian: 
ezért aznap még megnéztem két részt,
és ahogy kitartóan néztem,
egyre többet értettem meg,
apró győzelmeim voltak,
és lépésről lépésre
olyan szintre jutottam,
hogy szabadon és folyékonyan
fejeztem ki magam az adott nyelven.
Ez csodálatos érzés!
Nem győzök betelni vele,
és ezért tanulok kétévente új nyelvet.
Ez a teljes poliglott rejtély.
Találjunk hatékony módszert 
a rendszeres tanuláshoz,
alkalmazzuk számunkra 
szórakoztató módon egy ideig!
Így tanulnak nyelveket a poliglottak
hónapok alatt évek helyett.
Páran önök közül azt gondolhatják:
"Jól hangzik, hogy szeretnek
nyelvet tanulni,
de az igazi rejtély nem abban van,
hogy sokkal tehetségesebbek
vagytok, mint mi többiek?"
Egy dolgot nem említettem
Bennyről és Lucasról.
Benny iskolában 11 évig tanulta
az ír nyelvet és öt évig a németet.
Egyiket sem beszélte, amikor végzett.

Turkish: 
o gün iki bölüm daha izledim.
İzlemeye devam ettikçe
daha sık anlamaya başlıyor,
o küçük zaferlerden ediniyordum
ve adım adım o dili
bağımsız ve akıcı bir şekilde
her şeyi ifade edebileceğim
bir seviyeye geldim.
Bu harika bir his.
Bu hisse asla doyamam
ve bu yüzden her iki yılda bir
yeni bir dil öğreniyorum.
İşte poliglotların bütün sırrı bu.
Sistematik olarak kullanabileceğiniz
etkili yöntemler bulun,
zevk alacağınız bir şekilde
bir süre boyunca bunları uygulayın.
Poliglotlar bu şekilde yıllar içinde değil
aylar içinde dil öğreniyorlar.
Bir kısmınız şöyle düşünebilir:
''Dil öğrenirken zevk alma fikri çok hoş
ama siz poliglotların gerçek sırrı
çok yetenekli olmanız
ama bizim olmamamız değil mi?''
Size Benny ve Lucas hakkında
söylemediğim bir şey var.
Benny 11 yıl boyunca okulda
İrlandaca ve Almanca dersi aldı.
Mezun olduğunda bunları hiç konuşamıyordu.

Chinese: 
他 21 歲的時候，覺得自己
應該沒有語言基因，
無法說外語。
後來他開始去找自己的語言學習法，
也就是和母語人士交談，
並從他們身上得到回饋，
現在白尼可以輕鬆
用十種語言和人聊天。
盧卡斯在學校學了十年英語。
他是班上掉車尾的學生。
他朋友還會作弄他，
送他一本俄語課本來開他玩笑，
因為他們覺得他不可能
學俄語或是其他語言。
後來盧卡斯開始嘗試新方法，
尋找自己學習的方式，
像是用 Skype 和陌生人聊天。
只花了十年，
盧卡斯已經可以
流利說 11 種語言了。
聽起來像奇蹟嗎？
我每天都看到這樣的奇蹟。
身為語言訓練師，
我幫大家自學語言，
我每天都會見證這個奇蹟。

Arabic: 
وبقي هكذا حتى عمر ال21،
أعتقد أنه لا يملك جين اللغة
وأنه لا يستطيع تحدث لغة أخرى.
لكن عندما بدأ بالبحث عن طريقته الخاصة
في تعلم اللغات،
والتي هي التحدث إلى أصحاب اللغة الأصليين
والحصول على تغذيتهم الراجعة،
أصبح يتحدث (بيني) اليوم 10 لغات بكل سهولة.
حاول (لوكاس) تعلم الإنجليزية لمدة 10 سنوات
في المدرسة.
كان من أسوأ الطلاب في الصف.
حتى أن أصدقاءه كانوا يسخرون منه
ويعطونه كتاب باللغة الروسية كمزحة
لأنهم كانوا يعتقدون أنه لا يمكنه
تعلم تلك اللغة، أو أي لغة.
لكن (لوكاس) بدأ في تجريب أساليبه الخاصة،
باحثُا عن أسلوب يميزه في تعلم اللغة،
مثلًا، 
من خلال الدردشة عبر سكايب من الغرباء.
وبعد 10 سنوات فقط،
أصبح (لوكاس) قادرًا على تحدث 
11 لغة بطلافة.
ألا تبدو هذه كمعجزة؟
حسنًا أرى العديد من المعجزات يوميًا.
كمعلمة لغة،
أساعد الناس على أن يتعلموا اللغات بأنفسهم،
وأرى ذلك كل يوم.

Turkish: 
21 yaşına geldiğinde
o dil genine sahip olmadığına
ve başka bir dil
konuşamacağına ikna olmuştu.
Sonra dil öğrenme yollarını
araştırmaya başladı,
bu da ana dilinde insanlarla konuşup
onlardan geri bildirim almaktı.
Bugün Benny tam 10 dilde
kolaylıkla sohbet edebiliyor.
Lucas okulda 10 yıl boyunca
İngilizce öğrenmeye çalıştı.
Sınıftaki en kötü öğrencilerden biriydi.
Arkadaşları onunla dalga geçiyor,
ona espri olsun diye
Rusça ders kitabı veriyorlardı
çünkü onun hiçbir dili
konuşamayacağı kanısındaydılar.
Sonra Lucas bazı yöntemler
denemeye başladı,
öğrenmeye yönelik yollar aradı,
Skype üzerinden yabancılarla
sohbet etmek gibi.
10 yılın ardından
Lucas bugün akıcı olarak
11 dil konuşabiliyor.
Kulağa bir mucize gibi mi geliyor?
Ben bu mucizeleri her gün görüyorum.
Bir dil rehberi olarak
Yardımsız dil öğrenmelerinde
insanlara yardım ediyor
ve bunu her gün görüyorum.

Spanish: 
Hasta los 21 años creía que
no tenía el gen de los idiomas
y que no podía hablar 
ningún otro idioma.
Pero entonces comenzó a buscar 
su método de aprender idiomas,
que fue hablar con nativos
y ser corregido por ellos,
y hoy día Benny puede conversar
fácilmente en 10 idiomas.
Lucas intentó por 10 años
aprender inglés en la escuela.
Era uno de los peores de su clase.
Sus amigos se burlaban de él
y le hicieron la broma
de regalarle un libro de ruso
porque pensaron que nunca aprendería
ni ruso ni cualquier otro idioma.
Entonces, Lucas comenzó
a probar varios métodos,
descubriendo su propia 
forma de aprender,
por ejemplo, entablando conversaciones
con extraños en Skype.
Y apenas 10 años después,
Lucas puede hablar 
fluidamente 11 idiomas.
¿Esto les suena como un milagro?
Bueno, yo veo milagros así 
todos los días.
Como mentora de idiomas,
ayudo a la gente a aprender
idiomas por su cuenta,
y esto lo veo a diario.

Malay (macrolanguage): 
Sehingga umur 21 tahun,
dia ingat dia tiada gen bahasa
dan dia tidak boleh bertutur bahasa lain.
Kemudian, dia mula mencari cara tersendiri
mempelajari bahasa
iaitu bercakap dengan penutur jati 
dan mendapatkan maklum balas mereka.
Hari ini, Benny boleh bertutur
dalam 10 bahasa dengan mudah.
Lucas cuba belajar bahasa Inggeris
di sekolah selama 10 tahun.
Dia salah seorang pelajar paling teruk
dalam kelas.
Malah, kawan-kawannya mengejeknya
dan memberikannya buku teks Rusia
sebagai jenaka
kerana mereka sangka dia tidak akan
belajar bahasa tersebut, atau bahasa lain.
Kemudian Lucas mula menguji
pelbagai kaedah,
mencari cara belajarnya sendiri,
contohnya dengan bersembang di Skype
dengan orang asing.
Dan selepas 10 tahun,
Lucas boleh bertutur 11 bahasa
dengan fasih.
Bunyi seperti keajaiban?
Saya lihat keajaiban seperti ini
setiap hari.
Sebagai mentor bahasa,
saya membantu orang belajar bahasa
secara sendiri.
Saya lihatnya setiap hari.

Polish: 
Do 21 roku życia myślał,
że brakuje mu genu językowego,
dlatego nie potrafi
nauczyć się języka obcego.
Jednak zaczął szukać
własnej drogi w uczeniu się.
Zaczął mówić i używać informacji zwrotnych
od rodzimych użytkowników.
Dziś Benny bez problemu
rozmawia w 10 językach.
Lucas starał się nauczyć angielskiego
w szkole przez 10 lat.
Był jednym z najgorszych w klasie.
Znajomi wyśmiewali się z niego,
jako żart dając mu
podręcznik do rosyjskiego.
Sądzili, że nigdy nie nauczy się ani tego,
ani żadnego innego języka.
Wtedy Lucas zaczął
eksperymentować z metodami,
szukając własnej drogi w nauce.
Na przykład poprzez rozmowy
z nieznajomymi na Skypie.
Po 10 latach
Lucas mówi płynnie w 11 językach.
Brzmi jak cud?
Ja takie cuda widzę na co dzień.
Jako mentorka językowa
pomagam ludziom
w samodzielnej nauce języków.
I widzę to codziennie.

French: 
Jusqu'à l'âge de 21 ans, il pensait
ne pas avoir la bosse des langues
et ne pouvais pas parler d'autre langue.
Puis il a cherché sa façon
d'apprendre des langues,
qui était de parler à des locuteurs natifs
et qu'ils fassent des commentaires,
et aujourd'hui Benny peut facilement
tenir une conversation dans 10 langues.
Lucas a essayé d'apprendre l'anglais
à l'école pendant 10 ans.
C'était l'un des pires
élèves de la classe.
Ses amis se sont moqués de lui
et lui ont offert un manuel
de russe pour blaguer
car ils pensaient qu'il n'apprendrait
jamais cette langue, ni aucune autre.
Puis Lucas a commencé
à essayer des méthodes,
à chercher sa façon d'apprendre,
par exemple, en ayant des discussions
sur Skype avec des étrangers.
Après seulement 10 ans,
Lucas parle couramment 11 langues.
Cela semble être un miracle ?
Je vois de tels miracles au quotidien.
Étant mentor linguistique,
j'aide les gens à apprendre
des langues d'eux-mêmes
et je vois cela au quotidien.

Portuguese: 
Até aos 21 anos, pensava
que não tinha o gene linguístico
e que não podia falar outra língua.
Então, começou a procurar
a sua maneira de aprender idiomas.
Foi conversar com nativos,
e receber "feedback" deles.
Hoje Benny pode conversar
facilmente em 10 idiomas.
Lucas tentou aprender inglês
na escola, durante 10 anos.
Era um dos piores alunos da turma.
Os amigos até o gozavam
e deram-lhe um livro em russo
de brincadeira,
porque achavam que ele nunca aprenderia
aquela língua, ou qualquer outra.
Então Lucas começou
a experimentar métodos,
procurando o seu método para aprender,
por exemplo, conversando pelo Skype
com desconhecidos.
Ao fim de dez anos,
Lucas conseguia falar fluentemente
11 idiomas diferentes.
Isso parece um milagre?
Eu vejo esses milagres todos os dias.
Enquanto professora de línguas,
ajudo as pessoas a estudarem
idiomas sozinhas
e vejo isso todos os dias.

Ukrainian: 
До 21 року він думав,
що у нього немає мовних генів
і він не зможе вивчити іншу мову.
Потім він почав шукати свої 
шляхи вивчення мов,
а саме спілкування з носіями мови 
і отримання від них зворотньої відповіді.
Сьогодні Бенні легко може 
розмовляти десятьма мовами.
Лукас намагався вивчити англійську 
мову в школі десять років.
він був одним з найгірших
студентів у класі.
Друзі навіть сміялися з нього
і жартома подарували йому
російський підручник,
тому що вони думали, що він ніколи 
не вивчить цю мову, або будь-яку іншу.
Тоді Лукас почав експериментувати
з методами,
шукаючи той, який йому підійде,
наприклад, розмовляти по Skype
з незнайомцями.
І вже через 10 років
Лукас володіє 11 мовами.
Це звучить як диво?
Ну, я бачу такі дива кожного дня.
Як мовний наставник,
я допомагаю людям самостійно вивчати мови,
і бачу це кожного дня.

Bulgarian: 
До 21 годишна възраст той
мислил, че няма езиковия ген
и не може да говори втори език.
После започнал да търси
своя начин за учене на езици,
който включвал говорене с носители 
на езика и учене от грешките си.
Днес Бени може без проблем
да говори на 10 езици.
Лукас се опитвал да научи английски
цели 10 години в училище.
Бил един от най-слабите ученици в класа.
Приятелите му дори му се подигравали
и му дали на шега учебник по руски,
защото мислили, че той никога няма
да научи този език или който и да е друг.
Тогава Лукас започнал 
да експериментира с методи,
търсейки своя начин за учене,
като това да чати в скайп с непознати.
Само след 10 години
Лукас може да говори свободно 11 езици.
Звучи ли ви като чудо?
Виждам такива чудеса всеки божи ден.
Като езиков ментор,
аз помагам на хората 
да научават езици сами,
и виждам това всеки ден.

Serbian: 
Do 21. godine, mislio je
da nema gen za jezike
i da ne može da govori drugi jezik.
Zatim je počeo da traži
svoj način za učenje jezika,
pričanje sa izvornim govornicima
i dobijanje povratne informacije od njih,
i Beni danas može s lakoćom
da razgovara na 10 jezika.
Lukas je 10 godina pokušavao
da nauči engleski u školi.
Bio je među najgorim učenicima u razredu.
Prijatelji su ga ismevali
i iz šale mu poklonili ruski udžbenik
jer su misili da nikada neće naučiti
ruski ili bilo koji jezik.
Tada je Lukas počeo
da eksperimentiše sa metodama,
tražeći svoj način za učenje,
na primer, razgovarajući
preko Skajpa sa strancima.
I posle samo 10 godina,
Lukas može tečno da govori 11 jezika.
Da li to zvuči kao čudo?
E pa, ja viđam takva čuda svakog dana.
Kao mentor za jezike,
ja pomažem ljudima da sami uče jezike,
i to viđam svaki dan.

Uzbek: 
21 yoshgacha u o'zida "til o'rganish 
geni" yo'q
va chet tillarida gapira olmayman deb 
hisoblardi.
Keyin u til o'rganishda o'zining yo'lini 
qidira boshladi,
turli xil tillarda gapiruvchi insonlar 
bilan muloqotga kirishishga intildi.
Va bugun Benni 10 xil tilda suhbat 
qura oladi.
Lukas maktabda ingliz tilini o'rganishga 
10 yil uringan.
U sinfdagi eng yomon o'quvchilardan 
biri bo'lgan.
Hatto do'stlari ustidan kulishgan
va hazil tariqasida unga rus tili
darsligini berishgan.
Ular u hech qachon bu yoki boshqa 
tilni o'zlashtirolmaydi deb o'ylashgan.
Shunda Lukas turli metodlarni 
tajriba qilib,
o'z usulini qidira boshlagan.
Masalan, Skype orqali notanish insonlar 
bilan muloqot.
Va oradan 10 yil o'tib
Lukas 11 ta tilda bemalol gaplasha oladi.
Bu mo'jizadek eshitiladimi?
Men har kuni bunday mo'jizalarni guvohi 
bo'laman.
Til o'rganish bo'yicha
ko'pchilikka mustaqil o'rganishida 
yordamlashaman,
har kun mo'jiza ko'raman.

Marathi: 
२१व्या वर्षांपर्यंत भाषा शिकण्यासाठीचे गुण
आपल्यात नाहीत असं त्याला वाटत होत.
इतर कोणती भाषा बोलणंही त्याला जमत नव्हतं.
मग त्याने भाषा शिकण्यासाठी
स्वतःची अशी पद्धत शोधायचं ठरवलं.
स्थानिक लोकांशी बोलून त्यांचा 
अभिप्राय घेणं हि त्याची पद्धत.
आणि आज बेनी १० वेगवेगळ्या भाषांमध्ये 
सहज बोलू शकतो.
ल्युकासने शाळेत १०वर्ष
इंग्रजी शिकायचा प्रयत्न केला.
तो वर्गातला सगळ्यात 'ढ' मुलगा होता.
त्याचे मित्र त्याची टर उडवायचे.
एकदा मजा म्हणून त्यांनी ह्याला
रशियन पाठयपुस्तक दिले.
कारण त्यांना वाटलं हा रशियनच काय
कोणतीच भाषा शिकू शकणार नाही.
ल्युकासने विविध पद्धती
आजमावायला सुरुवात केली.
स्वतःची पद्धत
त्याला शोधायची होती.
जसं कि Skype च्या माध्यमातून 
लोकांशी संवाद साधत भाषा शिकणे.
आणि फक्त १०वर्षांनंतर,
ल्युकास ११ विविध भाषा
उत्तम बोलू शकतो.
एखादा चमत्कार वाटतोय ना ?
मी अशे चमत्कार रोज पहाते.
एक भाषा मार्गदर्शक म्हणून,
मी लोकांना स्वतःच्यास्वतः 
भाषा शिकायला मदत करते.
म्हणून मी हे रोज पहाते.

Italian: 
Fino all'età di 21 anni, pensava
di non avere il "gene del linguaggio"
e di non poter parlare un'altra lingua.
Poi cominciò a cercare
il suo modo di imparare le lingue,
che consisteva in parlare con madrelingua
e ricevere feedback da loro,
e oggi Benny riesce agevolmente
a tenere una conversazione in 10 lingue.
Lucas ha provato a imparare
l'inglese a scuola per 10 anni.
Era uno degli studenti peggiori
della sua classe.
I suoi amici lo prendevano in giro
e gli regalarono un manuale
di russo per scherzo
perché pensavano che non avrebbe
mai imparato né quella né altre lingue.
Poi Lucas cominciò
a sperimentare vari metodi,
alla ricerca del suo modo di imparare,
chattando, ad esempio,
su Skype con sconosciuti.
E dopo soli 10 anni,
Lucas è in grado di parlare
fluentemente 11 lingue.
Vi sembra un miracolo?
Vedo ogni giorno miracoli di questo tipo.
Come mentore linguistico,
aiuto le persone a imparare
le lingue da sole,
e lo vedo ogni giorno.

Hungarian: 
21 éves koráig abban a hitben volt,
hogy nincs nyelvi génje,
és nem tanulhat meg még egy nyelvet.
Később megkereste a megfelelő
nyelvtanulási módszerét:
ez a beszélgetés és visszajelzés volt
anyanyelvi környezetben,
és Benny ma már tíz nyelven
könnyedén beszélget.
Lucas tíz évig próbált megtanulni
angolul az iskolában.
Ő volt az egyik legrosszabb
tanuló az osztályban.
A barátai gúnyt űztek belőle:
orosz tankönyvet adtak neki,
mert meg voltak győződve,
hogy soha nem tanulja meg
a nyelvet, ahogy semelyik másikat sem.
Akkor Lucas kísérletezni
kezdett a módszerekkel,
hogy rátaláljon a saját
tanulási stílusára,
pl. Skype-on beszélgetett idegenekkel.
Tíz év elteltével
Lucas folyékonyan beszél 11 nyelven.
Úgy hangzik ez, mint valami csoda?
Hát ilyen csodákkal találkozom naponta.
Nyelvi mentorként
segítek az embereknek
önállóan nyelvet tanulni,
és naponta tanúja vagyok ennek.

Japanese: 
彼は21歳になるまで
「語学の遺伝子がないから
外国語が話せない」と
思っていました
それから彼は
自分なりの学習法を探し
ネイティブスピーカーと話して
フィードバックをもらうようになり
今では10もの言語で
やすやすと会話をすることができます
ルーカスは10年間
学校で英語の勉強をしましたが
クラスでの成績は最低レベルでした
友人たちが彼をからかって
ロシア語の教科書を
プレゼントしたほどです
どの言語であろうと 絶対できるように
ならないと思われていたんです
それから ルーカスは
様々な方法を試し
自分なりの学習方法を探しました
Skypeで知らない人と話すのも
そのひとつです
たった10年の間に
ルーカスは11もの言語を
流暢に話せるようになりました
奇跡みたいな話でしょうか？
私の周りでは そんな奇跡は
日常茶飯事です
語学メンターとして
言語の自己学習を
サポートする中で 私は
毎日 奇跡を目にします

iw: 
עד לגיל 21, הוא חשב שאין לו את הגֵן לשפות
ושהוא לא יכול לשלוט בשפה אחרת.
אז הוא התחיל לחפש
את דרכו שלו ללימוד שפות,
שהיתה לדבר עם דוברי שפה מלידה 
ולקבל מהם משוב,
וכיום בני יכול לנהל שיחה בקלות ב-10 שפות.
לוקאס ניסה ללמוד אנגלית בבית הספר 
במשך 10 שנים.
הוא היה אחד התלמידים הגרועים ביותר בכיתה.
החברים שלו אפילו צחקו עליו
ונתנו לו ספר לימוד ברוסית בתור בדיחה
כי הם חשבו שהוא לעולם לא ילמד 
את השפה הזאת או כל שפה אחרת.
ואז לוקאס התחיל להתנסות בשיטות שונות
וחיפש את דרכו שלו ללימוד,
לדוגמא, באמצעות ניהול שיחות צ'אט
בסקייפ עם זרים.
ואחרי 10 שנים בסך הכל,
לוקאס יכול לדבר ב-11 שפות באופן שוטף.
האם זה נשמע כמו נס?
ובכן, אני רואה ניסים כאלה בכל יום.
כמאמנת לשפות,
אני מסייעת לאנשים ללמוד שפות באופן עצמאי,
ואני רואה את זה כל יום.

Macedonian: 
До 21-та година, мислел дека
го нема јазичниот ген
и не можел да зборува ниеден
странски јазик.
Тогаш започнал да го бара својот начин
за изучување на јазик,
кој беше разговор со луѓе на кои тоа им е 
мајчин јазик и добивање на фидбек,
и денес Бени може слободно да разговара
на 10 различни јазици.
Лукас се обидувал да научи англиски
10 години на училиште.
И бил еден од најслабите
ученици во класот.
Другарите се шегувале со него
и му дале учебник по руски како шега
бидејќи мислеле дека никогаш нема да
научи ниеден странски јазик.
И тогаш Лукас започнал да 
експериментира со методи
барајќи го својот начин на учење,
на пример, преку Skype разговор
со странци.
И 10 години подоцна,
Лукас може да зборува течно
11 јазици.
Дали тоа звучи како чудо?
Па, јас гледам такви чуда
секој ден.
Како ментор за јазици,
јас помагам на луѓе
да учат јазик сами,
и го гледам ова секој ден.

English: 
Up to the age of 21, he thought
he didn't have the language gene
and he could not speak another language.
Then he started to look
for his way of learning languages,
which was speaking to native speakers
and getting feedback from them,
and today Benny can easily
have a conversation in 10 languages.
Lucas tried to learn English
at school for 10 years.
He was one of the worst students in class.
His friends even made fun of him
and gave him a Russian textbook as a joke
because they thought he would never
learn that language, or any language.
And then Lucas started
to experiment with methods,
looking for his own way to learn,
for example, by having Skype chat
conversations with strangers.
And after just 10 years,
Lucas is able to speak
11 languages fluently.
Does that sound like a miracle?
Well, I see such miracles
every single day.
As a language mentor,
I help people learn
languages by themselves,
and I see this every day.

Slovak: 
Až do svojich 21 rokov si myslel,
že nemá na jazyky bunky
a že nie je schopný sa jazyky naučiť.
Potom začal skúšať vlastné spôsoby
učenia sa jazykov,
ako je rozhovor s rodenými hovoriacimi,
od ktorých dostával spätnú väzbu.
Dnes je Benny schopný konverzovať
v desiatich jazykoch.
Lucas sa pokúšal
naučiť sa v škole angličtinu desať rokov.
Patril medzi najhorších žiakov v triede.
Kamaráti mu dokonca zo žartu
darovali učebnicu ruštiny,
pretože si mysleli, že sa tento jazyk,
alebo iný, nikdy nenaučí.
Lucas vtedy začal
experimentovať s metódami
a hľadať svoj vlastný spôsob učenia sa.
Napríklad četovaním s cudzincami na Skype.
A ani nie po desiatich rokoch
dokáže Lucas plynule hovoriť 11 jazykmi.
Znie to ako zázrak?
Ja takéto zázraky vidím úplne každý deň.
Ako jazyková mentorka
pomáham ľuďom pri ich samostatnom učení.

Burmese: 
အသက် ၂၁ နှစ်ထိ သူ့မှာ ဘာသစကားဗီဇ
မရှိခဲ့ဘူးလို့ သူထင်ခဲ့ပြီး
အခြားဘာသာစကား သူမပြောတ်ခဲ့ဘူး။
ဒီနောက် သူ့ကိုယ်ပိုင် ဘာသာစကား 
သင်ယူနည်း စတင် ရှာဖွေခဲ့တယ်၊
၎င်းကတော့ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူတွေနဲ့
ပြောဆိုပြီး သူတို့ဆီက တုံ့ပြန်မှုရယူမှုပါ၊
ဒီနေ့မှာတော့ Benny ဟာ ဘာသာစကား 
၁၀ မျိုးနဲ့ အလွယ်တကူ စကားပြောနိုင်ပါတယ်။
Lucas ဟာ ကျောင်းမှာ အင်္ဂလိပ်စာကို
ဆယ်နှစ် သင်ယူဖို့ ကြိုးစားခဲ့တယ်။
သူဟာ အတန်းထဲမှာ အညံ့ဆုံး 
ကျောင်းသားတွေထဲက တစ်ယောက်ပါ။
သူ့မိတ်ဆွေက လှောင်တောင်လေှာင်ပြီး
ဟာသအဖြစ် ရုရှားဖတ်စာအုပ် သူ့ကိုပေးခဲ့တယ်။
ဒီဘာသာစကား(သို့) ဘယ်ဘာသာစကားမှ
သူသင်လို့တတတ်မှာမဟုတ်ဘူးလို့ထင်ခဲ့လို့လေ။
ဒီနောက် Lucas ဟာ သင်ယူဖို့
ကိုယ်ပိုင်နည်းရှာရင်း
နည်းလမ်းတွေကို စမ်းသပ်ဖို့စတင်ခဲ့တယ်။
ဥပမာ၊ Skype ကနေ သူစိမ်းတွေနဲ့ 
စကားပြောဆိုတာတွေပါ။
၁၀ နှစ်အကြာမှာပဲ
Lucas ဟာ ဘာသာစကား ၁၁ ခုကို
ကျွမ်းကျင်စွာ ပြောနိုင်တယ်။
ဒါက အံ့ဖွယ်တစ်ခုလို ဖြစ်နေလား။
ကဲ ဒီလိုအံ့ဖွယ်တွေကို 
ကျွန်မနေ့တိုင်း တွေ့မြင်ရပါတယ်။
ဘာသာစကား သင်ပြသူအနေနဲ့
လူတွေ ဘာသာ သာသာစကားတွေ
သင်ယူဖို့ ကူညီပေးပြီး
ဒါကို နေ့တိုင်းမြင်ရတယ်။ 

Dutch: 
Tot een jaar of 21, dacht hij
dat hij geen enkel taalgevoel had
en sprak hij geen enkele andere taal.
Toen begon hij te zoeken
naar zijn manier van talen leren
wat inhield; spreken met 'natives'
en feedback van hen ontvangen.
Nu kan Benny makkelijk een gesprek voeren
in 10 verschillende talen.
Lucas probeerde 10 jaar lang
Engels te leren op school.
Hij was één van de slechtste
leerlingen van de klas.
Zijn vrienden lachten hem zelfs uit
en gaven hem als grapje
een Russisch woordenboek
omdat ze dachten dat hij het
nooit zou leren, ook geen andere taal.
Toen begon Lucas te experimenteren
met methodes,
op zoek naar zijn eigen manier van leren,
bijvoorbeeld door Skype chats
te voeren met vreemden.
En na slechts 10 jaar
spreekt Lucas 11 talen vloeiend.
Klinkt dat als een wonder?
Ik zie dit soort wonderen iedere dag.
Als taalmentor
help ik mensen
om zelfstandig talen te leren
en zie ik dit dagelijks.

Thai: 
จนถึงอายุ 21 เขาคิดว่า
คงเป็นเพราะเขาไม่มียีนเก่งภาษา
และเขาคงพูดภาษาอื่นไม่ได้ด้วย
จากนั้นเขาก็เริ่มหาวิธีการเรียน
ในแบบของเขาเอง
ก็คือการพูดกับเจ้าของภาษา
และเรียนรู้จากคำชี้แนะ
และตอนนี้เบนนี่สามารถสนทนา
ได้ตั้ง 10 ภาษาได้อย่างง่ายดาย
ส่วนลูคัสก็พยายามเรียนภาษาอังกฤษ
ที่โรงเรียนมาเป็นเวลา 10 ปี
เขาเป็นหนึ่งในพวกนักเรียนยอดแย่ของห้อง
ขนาดเพื่อนยังล้อ
แกล้งเขาด้วยการเอาหนังสือภาษารัสเซียให้
เพราะเพื่อน ๆ คิดว่า
เขาคงไม่มีทางเรียนรัสเซียหรือภาษาอื่นได้
แล้วลูคัสก็เริ่มทดลองหาวิธีการเรียน
ในรูปแบบของตัวเขาเอง
อย่างเช่นคุย Skype กับคนแปลกหน้า
และหลังจากนั้นแค่ 10 ปี
ลูคัสสามารถพูดได้ 11 ภาษา
อย่างคล่องแคล่ว
นั่นฟังดูเหมือนปาฏิหาริย์ใช่ไหมคะ
ฉันเห็นปาฏิหาริย์แบบนี้มาแล้วในทุกวัน
ในฐานะที่ปรึกษาด้านภาษา
ฉันช่วยให้คนเรียนภาษาด้วยตัวเอง
และฉันก็เห็นเรื่องแบบนี้ทุกวัน

Persian: 
حتی تا سن ۲۱ سالگی،
او فکر می‌کرد که ژن زبان را ندارد
و نمی‌تواند به زبان دیگری صحبت کند.
و بعد او شروع به دنبال کردن راه خودش
برای یادگرفتن زبان کرد،
که همان صحبت کردن با افراد بومی بود
و گرفتن بازخورد از آن‌ها،
و امروز بنی می‌تواند
به‌آسانی به ۱۰ زبان دنیا صحبت کند.
لوکاس به مدت ۱۰ سال 
در مدرسه تلاش کرد تا انگلیسی یاد بگیرد.
او یکی از بدترین دانش‌آموزان کلاس بود.
دوستانش حتی او را مسخره می‌کردند
و به او یک کتاب درسی روسی برای خنده دادند
چون فکر می‌کردند که او هرگز آن زبان را
یاد نخواهد گرفت، یا حتی هیچ زبان دیگری.
و بعد لوکاس شروع کرد تا
این روش‌ها را امتحان کند،
و راه خودش را برای یادگیری جستجو کند،
برای مثال، با برقراری
مکالمه اسکایپی با افراد غریبه.
و فقط بعد از ۱۰ سال،
لوکاس می‌تواند به ۱۱ زبان
به‌طور روان صحبت کند.
آیا شگفت‌انگیز نیست؟
خوب، من چنین موارد
شگفت‌انگیزی را هرروز می‌بینم.
به‌عنوان یک مربی زبان،
من به مردم کمک می‌کنم
که خودشان یاد بگیرند،
و من این را هرروز می‌بینم.

Vietnamese: 
cho tới 21 tuổi, anh ta nghĩ mình 
không có gien ngôn ngữ
anh ấy không thể nói một ngôn ngữ khác.
Sau đó anh ta tìm cách học nhiều ngôn ngữ
đó là nói chuyện với người bản xứ
và nhận phản hồi từ họ,
và hôm nay Benny dễ dàng 
có cuộc trò chuyện bằng 10 ngôn ngữ.
Lucas nỗ lực học tiếng anh 
10 năm ở trường
Anh ta là một trong số 
học sinh yếu nhất trong lớp
Ban bè cười nhạo anh ta
và đưa cho anh cuốn sách tiếng Nga
như một trò đùa
Vì họ nghĩ anh ta chẳng bao giờ học
được ngôn ngữ đó hay bất cứ ngôn ngữ nào.
Và Lucas bắt đầu thử nghiệm
với nhiều phương pháp,
tìm ra cách riêng để học
như nói chuyện với người lạ qua Skype
và chỉ 10 năm sau,
Lucas có thể nói trôi chảy 11 ngôn ngữ.
Nghe có vẻ là một phép lạ không?
Vâng, tôi thấy những phép lạ 
như thế mỗi ngày
Như một cố vấn ngôn ngữ,
tôi giúp mọi người tự học ngôn ngữ,
và tôi thấy điều này mỗi ngày

Urdu: 
21 سال کا ہوا تو اس نے سوچا کہ شاید اس میں
زبان سیکھنے کی صلاحیت ہی نہیں ہے
اور وہ کوئی دوسری زبان نہیں سیکھ سکتا،
تو اس نے اپنے انداز سے زبانوں کو سیکھنے کا
طریقہ تلاش کرنا شروع کیا
جو اس زبان کے مقامی لوگوں سے بات کرنا
اور ان سے رائے لینا تھا،
اور آج بینی باآسانی 10 زبانوں میں
بات کرسکتا ہے۔
لوکس نے اسکول میں 10 سال تک انگریزی
سیکھنے کی کوشش کی۔
اس کا شمار کلاس کے بدترین 
طالب علموں میں ہوتا تھا
یہاں تک کہ اس کے دوست بھی
اسکا مذاق اڑاتے تھے
اور مذاق کے طور پر اسے
روسی کتاب پڑھنے کو دیتے
کیونکہ وہ سمجھتے تھے کہ وہ کبھی روسی
یا کوئی دوسری زبان نہیں سیکھ سکتا۔
اور تب لوکس نے مختلف طریقوں کے ساتھ
تجربے شروع کیے
اپنے انداز میں زبان سیکھنے کے لیے
مثلاً اسکائپ پر اجنبیوں کے ساتھ 
بات کرتے ہوئے
اور صرف 10 سال بعد
لوکس روانی سے 11 زبانوں میں بات کرسکتا ہے۔
کیا یہ معجزہ نہیں لگتا؟
میں ایسے معجزے ہر روز دیکھتی ہوں،
بحیثیت ایک ماہر زبان،
میں لوگوں کو اپنی مدد آپ کے تحت زبانیں
سیکھنے میں مدد دیتی یوں
اور میں یہ ہر روز دیکھتی ہوں

Czech: 
Až do svých 21 si myslel,
že nemá buňky na jazyky
a že další jazyk už nezvládne.
Pak si začal hledat vlastní způsob učení,
jímž se mu staly konverzace
s rodilými mluvčími a zpětná vazba,
a dnes už se Benny snadno
domluví 10 jazyky.
Lucas se ve škole učil angličtinu 10 let.
Ve třídě byl jedním z nejhorších studentů.
Kamarádi se bavili na jeho účet
a z legrace mu dali učebnici ruštiny,
protože si mysleli, že se ten jazyk
nikdy nenaučí, vlastně jakýkoliv jazyk.
A Lucas pak začal zkoušet různé metody
a hledal vlastní způsoby učení,
například prostřednitvím konverzací
s cizími lidmi na Skype.
Trvalo mu to jen 10 let
a už dokáže plynně mluvit 11 jazyky.
Zdá se vám to jako zázrak?
Vídám takové zázraky každý den.
Jako mentorka výuky jazyků
pomáhám lidem naučit se jazyk
vlastními silami
a tohle vídám každý den.

Swahili (macrolanguage): 
Mpaka miaka 21, aliwaza kwamba hakuwa na jeni ya lugha
na hakuweza kuongea lugha nyingine.
Kisha akaanza kutafuta njia yake ya kujifunza lugha,
ambapo ilikuwa ni kuongea na wenyeji wa lugha na kupata mrejesho kutoka kwao,
na leo Benny anaweza kwa urahisi kufanya maongezi katika lugha 10.
Lucas amejaribu kujifunza Kiingereza shuleni kwa miaka 10.
Alikuwa ni moja ya wanafunzi wanaofanya vibaya darasani.
Rafiki zake walikuwa wakimtania
na kumpa kitabu cha Kirussia kama utani
kwa sababu waliamini hawezi kamwe kujifunza lugha hiyo, au lugha yoyote.
Na kisha Lucas akaanza kufanya majaribio na njia yake,
akitafuta njia yake ya kujifunza,
kwa mfano, kwa kupiga soga na watu asiowajua katika Skype.
Na katika miaka 10,
Lucas anaweza kuongea lugha 11 kwa ufasaha.
Je hiyo inaonekana kama miujiza?
Sasa, ninaona miujiza kama hii kila siku.
Na kama mshauri wa lugha,
Nasaidia watu kujifunza lugha wenyewe,
na naona hili kila siku.

German: 
Bis er 21 war, dachte er,
er habe nicht das Sprachen-Gen
und er könne keine Fremdsprache sprechen.
Dann begann er, nach einem eigenen Weg,
Sprachen zu lernen, zu suchen.
Dieser war, mit
Muttersprachlern zu sprechen
und Feedback von diesen zu bekommen.
Heute kann Benny locker
in 10 Sprachen ein Gespräch führen.
Lucas versuchte in der Schule
10 Jahre lang Englisch zu lernen.
Er war der Schlechteste in seiner Klasse.
Seine Freunde lachten ihn aus
und gaben ihm ein Russischbuch als Scherz,
weil sie dachten, er könne niemals
diese oder eine andere Sprache lernen.
Dann fing Lucas an,
neue Methoden auszuprobieren,
auf der Suche nach
einer für ihn passenden,
z. B. Skype Chats mit Fremden.
Nach nur 10 Jahren
spricht Lukas 11 Sprachen fließend.
Klingt das nach einem Wunder?
Nun, ich sehe solche Wunder jeden Tag.
Als Sprachmentor helfe ich Leuten,
Sprachen selbstständig zu lernen,
und ich sehe das täglich.

Portuguese: 
Até os 21 anos, ele achava
que não tinha o gene da linguagem
e não conseguia falar outro idioma.
Então, ele começou a procurar
"o modo dele" de aprender idiomas,
que foi conversar com falantes nativos
e receber feedback deles,
e hoje Benny pode facilmente
ter uma conversa em dez idiomas.
Lucas tentou aprender inglês
na escola por dez anos.
Ele era um dos piores alunos da turma.
Seus amigos até zombaram dele
e lhe deram um livro de russo como piada,
porque achavam que ele nunca aprenderia
esse idioma ou qualquer outro.
Então, Lucas começou
a experimentar métodos,
a procurar seu próprio jeito de aprender,
por exemplo, conversando
no Skype com estranhos.
E, depois de apenas 10 anos,
Lucas é capaz de falar
11 idiomas fluentemente.
Parece milagre?
Bem, vejo esses milagres todos os dias.
Como mentora de idiomas,
ajudo as pessoas a aprender
idiomas sozinhas,
e vejo isso todos os dias.

Catalan: 
Fins als 21, pensava que no tenia
el gen per als idiomes
i que no podia parlar cap llengua.
Va començar a analitzar
la seva manera d'aprendre idiomes,
que era parlar amb nadius
i rebre'n feedback.
Avui, el Benny pot conversar
en 10 idiomes.
El Lucas va intentar aprendre anglès
durant 10 anys a l'escola.
Era un dels pitjors alumnes.
Els seus amics se'n reien
i, com a broma,
li van regalar un llibre de rus,
perquè pensaven que mai aprendria
cap idioma.
Va començar a experimentar
amb els mètodes,
buscant la seva manera d'aprendre.
Per exemple, amb converses de Skype
amb desconeguts.
10 anys després,
parla amb fluïdesa 11 idiomes.
Sona a miracle?
Doncs veig miracles com aquest cada dia.
Com a mentora d'idiomes,
ajudo a la gent a aprendre idiomes
tots sols
i ho veig cada dia.

Modern Greek (1453-): 
Μέχρι τα 21, πίστευε ότι δεν είχε
το γονίδιο της γλώσσας
και δεν μπορούσε να μιλήσει άλλη γλώσσα.
Τότε άρχισε να ψάχνει τον τρόπο
για να μάθει ξένες γλώσσες
που ήταν να μιλάει με ντόπιους
και να ακούει τα σχόλιά τους,
και σήμερα ο Μπένι μπορεί εύκολα
να συζητήσει σε 10 γλώσσες.
Ο Λούκας προσπαθούσε να μάθει Αγγλικά
στο σχολείο για 10 χρόνια.
Ήταν από τους χειρότερους
μαθητές στην τάξη του.
Οι φίλοι του τον κορόιδευαν
και του έδωσαν
ένα Ρώσικο βιβλίο σαν αστείο
επειδή πίστευαν ότι δεν θα μάθαινε ποτέ
Αγγλικά ή κάποια άλλη γλώσσα.
Τότε ο Λούκας πειραματίστηκε
με διάφορες μεθόδους,
προσπαθώντας να μάθει
με τον δικό του τρόπο,
για παράδειγμα, μέσω συνομιλιών
με αγνώστους στο Skype.
Μετά από 10 χρόνια,
Ο Λούκας μιλάει άνετα 11 γλώσσες.
Δεν μοιάζει με θαύμα;
Βλέπω τέτοια θαύματα κάθε μέρα.
Σαν μέντορας γλωσσών,
βοηθάω ανθρώπους
να μάθουν γλώσσες μόνοι τους,
και το βλέπω κάθε μέρα.

Croatian: 
Do 21. godine, mislio je da
nema talent za jezike
i da ne može pričati drugi jezik.
Tada je počeo tražiti
svoj način učenja jezika,
koji je bio razgovor s izvornim 
govornicima i njihove povratne informacije,
i danas Benny može lako voditi
razgovor na 10 jezika.
Lucas je 10 godina pokušavao 
naučiti engleski u školi.
Bio je jedan od najgorih učenika u razredu.
Prijatelji su mu se rugali
i iz šale mu dali ruski udžbenik
jer su mislili da nikad neće
naučiti taj jezik, ni ijedan drugi.
Tada je Lucas počeo
isprobavati metode,
tražeći svoj način učenja,
na primjer, vodeći na Skypeu
razgovore sa strancima.
I nakon samo 10 godina,
Lucas može pričati
11 jezika tečno.
Zvuči li to kao čudo?
Pa, vidim takva čuda
svaki dan.
Kao jezični mentor,
pomažem ljudima da
samostalno nauče jezike,
i vidim to svaki dan.

Chinese: 
直到 21 岁，他都认为
自己没有语言天分，
也学不会其他的语言。
然后他开始找寻适合
自己的语言学习方式，
那就是和母语者交谈，
并从他们那里得到反馈，
而今天本尼可以毫不费力的
用 10 种语言进行交流。
卢卡斯在学校学了 10 年的英语。
他是课堂上最差的学生之一。
他的朋友们甚至取笑他，
给了他一本俄语教材，想看他笑话，
因为他们认为他永远也不可能
学会俄语，或是任何一门外言。
然后卢卡斯开始试验其他方法，
寻找适合自己的学习方式，
比如，用 Skype 和陌生人聊天。
仅仅 10 年后，
卢卡斯已经可以流利的说 11 种语言。
这听起来是不是很神奇？
如果是这样，那么
我每天都会看到类似的奇迹。
作为一名语言教师，
我帮助人们自学语言，
我每天都能看到奇迹发生。

Kurdish: 
لە سەروی تەمەنی ٢٠ ساڵیدا،
بیری کردەوە کەوا جینی زمانی نییە
و ناتوانێت بەزمانێکی تر قسە بکات.
پاشان دەستیکرد بە گەڕان بەدوای
ڕێگەیەک بۆ فێربوونی زمانەکان،
کە قسەکردن بۆ قسەکەرانی ڕەسەن و
وەرگرتنەوەی ڕەخنە و پێشنیار بوو لێیانەوە،
و ئەمڕۆ بینی دەتوانێ بەئاسانی
گفتوگۆ بە ١٠ زمان بکات.
لوکاس بۆماوەی ١٠ ساڵ هەوڵیدا
ئینگلیزی لە قوتابخانە فێربێت.
یەکێک بووە لە قوتابیە
هەرە خراپەکان لە پۆلدا.
هاوڕێکانی گاڵتەیان پێ دەکرد
وەک گاڵتەیەک کتێبی ڕوسیان پێدا بوو
چونکە پێیان بوو هەرگیز
ئەو زمانە، یان هیچ زمانێکی تر فێرنابێت.
دواتر لوکاس ڕێگەیتری تاقیکردەوە،
بۆ فێربوون بە دوای ڕێگەی خۆیدا گەڕا،
بۆنموونە، گفتوگۆ و مشتومڕ
لە سکایپ لەگەڵ بیانیەکان.
لە دوای تەنیا ١٠ ساڵ،
لوکاس توانای هەبوو
بە ١١ زمانی پاراو قسە بکات.
ئەمە لە پەرجو دەچێت؟
هەموو ڕۆژێک ئەو پەرجووانە دەبینم.
وەک ڕاهێنەری زمان،
یارمەتی خەڵک دەدەم کە
خودکارانە فێرە زمانی نوێ ببن،
و هەموو ڕۆژێک ئەوە دەبینم.

Finnish: 
21-vuotiaaksi asti hän luuli, ettei
hänellä ole "kieligeeniä"
ja, ettei hän pysty puhumaan muita kieliä.
Sitten hän alkoi etsiä omaa keinoaan
kielten oppimiseen,
mikä oli natiivipuhujien kanssa keskustelu
ja heiltä palautteen saaminen,
ja tänä päivänä hän voi helposti käydä
keskustelua 10:llä kielelllä.
Lucas yritti oppia englantia koulussa
10 vuotta.
Hän oli yksi luokkansa 
huonoimmista oppilaista.
Hänen ystävänsä jopa kiusasivat
ja antoivat venäjän kielioppikirjan
vitsinä,
koska ajattelivat, ettei hän koskaan voisi
oppia sitä, tai muutakaan kieltä.
Sitten Lucas alkoi kokeilla menetelmiä
etsien omaa oppimiskeinoaan,
esimerkiksi jutellen tuntemattomien
kanssa Skypen välityksellä.
Ja vain 10 vuodessa
Lucas pystyy puhumaan 
11 kieltä sujuvasti.
Kuulostaako tuo ihmeeltä?
No, näemme tällaisia ihmeitä
joka ikinen päivä.
Kielten oppimisen mentorina
autan ihmisiä oppimaan 
kieliä itsekseen,
ja näen tätä joka päivä.

Indonesian: 
Hingga usia 21, ia berpikir bahwa
ia tidak mempunyai gen bahasa
dan ia tidak bisa berbicara 
dalam bahasa lain.
Lalu ia mencoba mencari caranya
untuk belajar bahasa,
yaitu berbicara dengan penutur asli
dan mendapatkan balikan dari mereka,
dan hari ini Benny bisa 
bercakap dalam 10 bahasa.
Lucas mencoba belajar bahasa Inggris 
di sekolah selama 10 tahun.
Ia merupakan salah satu siswa terburuk.
Temannya mengejeknya
dan memberikan buku paket 
bahasa Rusia sebagai lelucon,
karena mereka pikir ia tidak akan bisa
belajar bahasa itu, atau bahasa apapun.
Lalu Lucas mulai mencoba 
metode-metode lain,
mencari caranya untuk belajar,
contohnya, dengan mempunyai percakapan
melalui Skype dengan orang asing.
Dan setelah 10 tahun,
Lucas mampu berbicara dalam 
11 bahasa dengan fasih.
Apakah itu terdengar seperti mukjizat?
Saya melihat mukjizat setiap hari.
Sebagai penasihat bahasa,
saya membantu orang 
belajar bahasa sendirian,
dan saya melihat ini setiap hari.

Korean: 
21살까지, 언어에 대한
재능이 없다고 생각했고,
외국어는 하나도 못했어요.
그러다, 원어민들과
직접 부딪치며 대화해 보는
자신만의 방법을 찾았고,
지금은 10개 국어를
자유롭게 할 수 있게 됐습니다.
학교에서 10년이나 영어를 배운
루카스는 항상 꼴등이었어요.
친구들은 러시아어 교과서를
던져주며 놀리기도 했는데,
영어든 다른 어떤 말도
못 배울거라 생각했죠.
그래서, 루카스는
자신에게 맞는 방법을 찾아 보려고,
낯선 사람들과 스카이프에서
대화를 해보는 등
여러 가지를 시도했어요.
그리고, 딱 10년만에
11개 국어를
유창하게 하게 됐습니다.
기적일까요?
그런 기적을 저는 매일 목격합니다.
언어 공부의 선배로서,
사람들이 스스로
배울 수 있도록 도와주면서
매일 이런 기적을 체험합니다.

Galician: 
Ata os 21, pensaba que non tiña 
o xene da lingua
e que non podía falar outra lingua.
Entón empezou a buscar
o seu modo de aprender linguas,
que era falar con nativos
e recibir as súas críticas,
e hoxe Benny pode ter facilmente
unha conversa en 10 linguas.
Lucas intentou aprender inglés
no colexio durante 10 anos.
Era un dos peores alumnos da clase.
O seus amigos facíanlle burla
e déronlle un libro de ruso de brincadeira
porque pensaban que nunca aprendería
ese idioma, nin outro.
E Lucas empezou a experimentar
con métodos,
buscando a súa propia forma de aprender,
por exemplo, falando por chat
no Skype con estraños.
E 10 anos despois,
Lucas pode falar con fluidez 11 linguas.
Soa a milagre?
Vexo milagres así todos os días.
Como mentora de linguaxe,
axúdolle á xente a aprender idiomas
por si mesmos,
e véxoo todos os días.

Russian: 
До 21 года он думал,
что у него нет «языкового гена»
и что он не может
говорить на неродном языке.
Тогда он начал искать
свой путь изучения языков,
который оказался общением с носителями
языка и получением обратной связи от них,
и сегодня Бенни легко может
поддерживать разговор на 10 языках.
Лукас пытался учить английский
в школе на протяжении 10 лет.
Он был одним из худших учеников в классе.
Даже его друзья смеялись над ним
и дали ему учебник русского
языка в качестве шутки,
потому что они думали, что он никогда
не выучит этот или любой другой язык.
И тогда Лукас начал экспериментировать
со своими методами
в поиске собственного способа изучения,
например, с помощью чата
в Skype с незнакомцами.
И спустя 10 лет
Лукас свободно говорит на 11 языках.
Звучит ли это как чудо?
Я вижу такие чудеса каждый день.
Будучи консультантом по изучению языков,
я помогаю людям изучать
языки самостоятельно
и вижу это каждый день.

Swedish: 
Fram till 21 års ålder trodde han inte
att han hade språkgenen
och han kunde inte tala något annat språk.
Sedan börjande han leta efter sitt sätt
att lära sig språk på,
och det var genom att tala med
infödda talare och få respons från dem,
och idag kan Benny lätt samtala
på 10 olika språk.
Lucas försökte lära sig engelska 
i skolan under 10 års tid.
Han var en av de sämsta
eleverna i klassen.
Hans vänner retades med honom
och gav honom en rysk textbok
som ett skämt
eftersom de trodde att han aldrig skulle
lära sig det, eller något annat språk.
Sedan började Lucas testa olika metoder,
och letade efter sitt sätt att lära,
till exempel genom att ha Skypesamtal
med främlingar.
Och efter bara 10 år,
kan Lucas nu tala 11 språk flytande.
Låter det som ett mirakel?
Jag ser sådana mirakel varenda dag.
Som språkmentor,
hjälper jag folk att lära sig språk
på egen hand,
och ser det här dagligen.

Japanese: 
言語の習得に5年 10年
いや 20年も苦労した人々が
突然 積極的に学習に取り組み
楽しめる教材や
より効果的な方法を使ったり
自分の進歩が分かるように
学習過程を記録したり
しはじめるのです
そうすると 突然
なかったはずの語学の才能が
魔法のように出現するのです
もし 言語を学ぼうとして
難しすぎるとか
才能がないんだと思って
諦めたことがあるなら
もう一度 試してみてください
もしかしたら
流暢に話せるまでに足りないのは
楽しめる方法なのかもしれません
方法ひとつで あなたも
ポリグロットになれるかもしれないのです
ありがとうございました
（拍手）

Hungarian: 
Küszködnek öt, tíz, akár húsz
évig a nyelvtanulással,
aztán hirtelen törődni
kezdenek a tanulásukkal,
szórakoztató anyagot keresnek,
hatékonyabb módszereket,
követik a tanultakat,
tehát értékelhetik a haladásukat,
és ilyenkor varázslatosan
rátalálnak a nyelvérzékre,
melyet egész életükben hiányoltak.
Ha már próbáltak nyelvet tanulni,
és feladták, mert túl bonyolult,
vagy mert úgysincs nyelvérzékük,
adjanak maguknak még egy esélyt.
Talán csak egy megfelelően élvezhető
módszernyire vannak attól,
hogy folyékonyan beszéljék a nyelvet.
Tán csak a módszer hiányzik
ahhoz, hogy poliglottak legyenek.
Köszönöm.
(Taps)

Marathi: 
५,१०,इतकंच काय २० वर्ष प्रयत्न करूनही
लोकांना भाषा शिकता येत नाही.
आणि मग अचानक एक दिवस ते 
स्वतःच्या पद्धतीने प्रयत्न करू लागतात.
अधिक प्रभावी पद्धती, 
साहित्य जे त्यांना आवडतं.
ते आपण काय शिकलो
याचा मागोवा घेऊ लागतात
जेणेकरून झालेली प्रगती त्यांना जाणवेल.
आणि मग अचानक
आजवर न जमलेलं, भाषा शिकण्याचं
कैशल्य त्यांना प्राप्त होत.
तुम्हीही भाषा शिकण्याचा
प्रयत्न केला असेल,
आणि खूप अवघड वाटून 
अर्ध्यावर सोडला असेल,
भाषा शिकण्यासाठीचं 
कैशल्य तुमच्यात नसेल तर,
एकदा प्रयत्न नक्की करून पाहा.
कदाचित तुम्हीही केवळ 
एक मजेदार पाऊल दूर असाल,
त्या भाषेत पारंगत होण्यापासून.
कदाचित बहुभाषिक होण्यापासून
तुम्ही केवळ एक पद्धत दूर असाल.
धन्यवाद.
(टाळ्या)

Arabic: 
يصارع الناس في تعلم لغة ما
لمدة 5 أو 10 أو حتى 20 سنة،
ومن ثم فجأةً يستقلون في عملية التعلم،
ويبدؤون باستخدام الطرق التي يستمتعون بها،
الطرق الفعالة،
أو يبدؤون في تتبع عملية تعلمهم
وتقييم تقدمهم،
عندها يكتشفون فجأةً
موهبة اللغة التي افتقدوها طيلة حياتهم.
فإن كنت حاولت أيضًا تعلم لغة ما
واستسلمت، معتقدًا أنها بالغة الصعوبة
أو اعتقدت أنك لا تملك موهبة تعلم اللغة،
فحاول مرة أخرى.
فربما أنت على بُعد أسلوب ممتع واحد
من تعلم تلك اللغة بطلاقة.
فربما أنت على بُعد طريقة واحدة 
من أن تصبح ضمن متعددي اللغات.
شكرًا لكم.
(تصفيق)

Thai: 
ผู้คนพยายามใช้เวลาเพื่อการเรียนภาษา
5 ปีบ้าง 10 ปีบ้าง หรือกระทั่ง 20 ปีก็มี
แต่เมื่อพวกเขาเริ่มเรียนรู้ในแบบของตัวเอง
เริ่มใช้สื่อที่พวกเขาชอบ
ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากกว่า
หรือเริ่มติดตามผลการเรียนรู้
เพื่อที่พวกเขาจะได้ปลื้มใจ
กับความก้าวหน้าของตัวเอง
และตอนนั้นเองพวกเขาก็ได้ค้นพบ
พรสรรค์ทางภาษาที่พวกเขาไม่เคยมีมาทั้งชีวิต
ได้อย่างน่าอัศจรรย์
ดังนั้นถ้าคุณได้ลองเรียนภาษา
และคุณยอมแพ้เพราะคิดว่ามันยากเกินไป
หรือคิดว่าคุณไม่มีพรสรวรรค์ในการเรียนภาษา
ลองพยายามอีกครั้งหนึ่ง
บางทีคุณกำลังจะได้ค้นพบวิธีการสนุก ๆ
ที่จะทำให้คุณใช้ภาษาได้อย่างคล่องแคล่ว
บางทีการจะจะได้เป็นผู้รู้หลายภาษา
กำลังอยู่ใกล้แค่เอื้อมแล้ว
ขอบคุณค่ะ
(เสียงปรบมือ)

Spanish: 
La gente pasa cinco, 10 o incluso,
20 años aprendiendo un idioma,
y de repente, comienzan a tomar
el control de su propio aprendizaje,
comienzan a usar materiales
que disfrutan, métodos más efectivos,
o monitorear su aprendizaje para poder 
apreciar sus propios progresos,
y allí es cuando, de pronto,
consiguen mágicamente el talento
lingüístico que no habían visto antes.
Si alguna vez intentaste
aprender otro idioma
y te rendiste porque pensabas
que era muy difícil
o que no tenías talento 
para los idiomas,
inténtalo una vez más.
Quizás solo necesitas
un método que disfrutes
para aprenderlo de manera fluida.
Quizás solo sea descubrir ese método
que te convertirá en políglota.
Gracias.
(Aplausos)

Korean: 
5년, 10년, 심지어 20년 동안
힘겨워 하던 사람들이
스스로 즐겨서
더 효과적일 수 밖에 없는
자신만의 방법을 찾아
공부를 시작하거나,
스스로 동기부여가 되는
체계를 갖추면서부터,
갑자기
평생 몰랐던 언어에 대한
재능을 발견했다고 합니다.
외국어를 배워 보려고 했지만,
너무 어려워서, 또는
재능이 없는 것 같아서
포기하셨다면,
다시 도전해 보세요.
즐기면서 배울 수만 있다면,
그 말을 유창하게
할 수도 있을 테니까요.
그 방법만 찾으면 여러분도
다중언어자가 될 수 있습니다.
감사합니다.
(박수)

Vietnamese: 
Người ta chiến đấu học ngôn ngữ
trong 5, 10 và 20 năm,
và sau đó đột nhiên họ điều khiển 
được việc học của mình
và bắt đầu dùng tại liệu họ thích,
những phương pháp hiệu quả hơn,
hay họ bắt đầu theo dõi việc học
để có thể đánh giá cao
sự tiến bộ của mình,
và đó là khi họ đột nhiên
tìm thấy một cách kỳ diệu 
tài năng ngôn ngữ họ đã bỏ lỡ.
Vì thế, nếu bạn cố gắng 
để học ngôn ngữ
và bạn đã bỏ cuộc,
nghĩ rằng nó quá khó
hay bạn không có tài năng học ngôn ngữ,
Hãy thử một lần nữa.
Có thể bạn chỉ thiếu
một phương pháp thú vị
để học thành thạo ngôn ngữ đó
Có lẽ bạn chỉ thiếu một phương pháp
để trở thành một nhà đa ngôn ngữ.
Xin cám ơn.
(Vỗ tay)

Ukrainian: 
Люди боряться з вивченням мови 
п'ять, десять, навіть двадцять років,
і тоді вони раптом беруть
навчання в свої руки,
використовують цікаві матеріали, 
більш ефективні методи,
або починають відстежувати навчання,
щоб можна було оцінити власний прогрес,
і ось раптом
вони знаходять мовний талант, якого
їм не вистачало протягом всього життя.
Тому, якщо ви також намагаєтеся
вивчити мову,
але опускаєте руки
від думки про складність
і думаєте, що взагалі не маєте таланту
до вивчення мов —
спробуйте ще раз.
Можливо, ви за крок від того,
щоб знайти власний приємний спосіб
вивчення мови до вільного володіння.
Можливо, від того, щоб стати поліглотом,
вас відділяє лише метод.
Дякую.
(Оплески)

Modern Greek (1453-): 
Άνθρωποι αγωνίζονται να μάθουν μια γλώσσα
για πέντε, 10, ακόμη και 20 χρόνια,
και τότε παίρνουν ξαφνικά
την εκμάθηση στα χέρια τους,
χρησιμοποιώντας υλικά τους αρέσουν,
πιο αποδοτικές μεθόδους,
ή καταγράφουν την εκμάθησή τους
έτσι ώστε να εκτιμήσουν την πρόοδό τους,
και τότε ξαφνικά
με έναν μαγικό τρόπο βρίσκουν το ταλέντο
που δεν είχαν σε όλη τους τη ζωή.
Αν κι εσείς προσπαθήσατε
να μάθετε κάποια γλώσσα
και τα παρατήσατε
επειδή σας φάνηκε πολύ δύσκολο
ή πιστέψατε ότι δεν έχετε το ταλέντο,
δοκιμάστε ξανά.
Ίσως απλώς να απέχετε μόλις
μια απολαυστική μέθοδο
από το να μάθετε άπταιστα
εκείνη τη γλώσσα.
Ίσως απέχετε μόλις μια μέθοδο
από το να γίνετε πολύγλωσσοι.
Σας ευχαριστώ.
(Χειροκρότημα)

German: 
Leute kämpfen 5, 10, sogar 20 Jahre
mit dem Sprachenlernen
und dann nehmen sie plötzlich selbst
das Lernen in die Hand,
nutzen Materialien, die ihnen gefallen,
effektivere Methoden
oder sie beginnen
ihren Lernprozess zu verfolgen,
so dass sie ihren eigenen
Fortschritt sehen können,
und dann plötzlich
finden sie wie durch Zauberei
das Sprachtalent, welches sie
ihr Leben lang gesucht hatten.
Falls Sie also auch versucht haben,
eine Sprache zu lernen
und aufgegeben haben,
weil Sie dachten, es ist zu schwer
oder Sie sind nicht talentiert,
versuchen Sie es nochmal.
Vielleicht sind Sie ebenfalls
nur eine unterhaltsame Methode.
von ihrer gewünschten
Sprachkompetenz entfernt.
Vielleicht sind Sie nur eine Methode
von einem Polyglotten entfernt.
Danke.
(Applaus)

Turkish: 
İnsanlar dil öğrenme konusunda
beş, on hatta 20 yıl mücadele ediyor
ve sonra birden öğrenme sürecini
kendi ellerine alıyorlar,
zevk aldıkları materyalleri kullanıyorlar,
daha etkili yöntemleri
ya da öğrendiklerini takip ediyor,
böylelikle kendi ilerlemelerinden
memnun oluyorlar.
İşte bu noktada sihirli bir şekilde
hayatları boyunca yokluğunu çektikleri
o dil yeteneğini birdenbire keşfediyorlar.
Siz de bir dili öğrenmeye çalışıp
sonra çok zor olduğunu düşünerek
ya da yeteneğiniz
olmadığından pes ettiyseniz
bir kez daha deneyin.
Belki o dili akıcı olarak öğrenmekten
sadece bir eğlenceli yöntem
kadar uzaksınız.
Belki de bir poliglot olmaktan
yalnızca bir yöntem uzaktasınız
Teşekkürler.
(Alkışlar)

Italian: 
Le persone lottano con lo studio
delle lingue per cinque, 10, 20 anni,
e poi all'improvviso prendono in mano
il loro apprendimento,
cominciano a usare materiali divertenti,
metodi più efficaci,
o a tracciare il loro apprendimento
in modo da potersi rendere conto
dei propri progressi,
e all'improvviso
trovano magicamente il talento
per le lingue che non avevano mai avuto.
Quindi, se avete provato
a imparare una lingua
e vi siete arresi pensando
che fosse troppo difficile
o che non eravate fatti
per parlare altre lingue,
riprovateci.
Magari siete a un passo
dal trovare un metodo divertente
per imparare quella lingua fluentemente.
Magari siete a un passo
dal diventare poliglotti.
Grazie.
(Applausi)

Polish: 
Ludzie męczą się z nauką
przez pięć, 10, 20 lat
i nagle biorą naukę w swoje ręce,
zaczynają używać materiałów, które lubią,
oraz efektywnych metod.
Zaczynają śledzić swoją naukę,
żeby móc ocenić własne postępy.
Nagle w cudowny sposób
odkrywają w sobie talent do języków,
o którym przez całe życie nie wiedzieli.
Jeśli także staraliście się nauczyć języka
i poddaliście się, myśląc,
że to za trudne,
albo że nie macie talentu do języków,
spróbujcie jeszcze raz.
Może jesteście tylko o jedną,
przyjemną metodę od celu,
do płynnej znajomości języka.
Może jesteście tylko o jedną metodę
od stania się poliglotą.
Dziękuję.
(Brawa)

Galician: 
A xente loita para aprender linguas
cinco, 10 e 20 anos,
e de súpeto toman a aprendizaxe
pola súa conta,
empezan a utilizar materiais 
que lles gustan, métodos máis efectivos,
ou fan un seguimento da aprendizaxe
para poder apreciar o seu propio progreso,
e é aí cando de súpeto
atopan maxicamente o talento lingüístico
que lles faltara toda a vida.
Así que se intentaches 
aprender unha lingua
e te deches por vencido,
pensando que é difícil
ou que non tes talento para os idiomas,
inténtao outra vez.
Quizais esteas a só un método divertido
de aprenderes esa lingua con fluidez.
Quizais esteas a un método
de converterte en políglota.
Grazas.
(Aplausos)

Croatian: 
Ljudi se muče sa učenjem jezika
5, 10, čak i 20 godina,
i onda odjednom preuzmu
učenje u svoje ruke,
počnu koristiti materijale u kojima
uživaju, učinkovitije metode,
ili počnu pratiti vlastito učenje
pa mogu cijeniti 
svoj napredak,
i onda kada odjednom
magično pronađu talent za jezik
koji im je nedostajao cijeli život.
Ako ste i vi pokušali
učiti jezik
i odustali ste,
misleći da je preteško
ili da nemate talent za jezik,
pokušajte ponovno.
Možda vas samo jedna
ugodna metoda dijeli
od tečnog učenja jezika.
Možda vas samo jedna metoda 
dijeli da postanete poligloti.
Hvala vam.
(Pljesak)

iw: 
אנשים נאבקים עם לימוד שפה במשך 5, 10 
ואפילו 20 שנה,
ואז הם פתאום נוטלים את הלימוד לידיים שלהם,
ומתחילים להשתמש בחומרי לימוד
שהם נהנים מהם, בשיטות יותר יעילות,
או שהם מתחילים לעקוב
אחר התקדמות הלימוד שלהם
כך שיוכלו להעריך את קצב ההתקדמות שלהם,
וזה הרגע בו פתאום,
באורח פלא, הם מגלים את כשרון השפה 
שהיה חסר להם כל החיים.
אז אם גם אתם ניסיתם ללמוד שפה
וויתרתם, כי חשבתם שזה קשה מדי
או שאין לכם את הכישרון לשפות,
תנו לזה ניסיון נוסף.
אולי גם אתם נמצאים במרחק
של שיטה מהנה אחת
מרכישת השפה הזאת באופן שוטף.
אולי אתם במרחק של שיטה אחת בלבד 
מלהפוך לאנשים רב-לשוניים.
תודה רבה.
(מחיאות כפיים)

Bulgarian: 
Хората се мъчат да научат език 
в продължение на пет, 10, дори 20 години
и после внезапно вземат ученето
в своите собствени ръце,
използват материали, които им харесват,
по-ефективни методи,
или пък започват 
да следят резултатите си,
за да могат да видят 
и оценят напредъка си.
По този начин изведнъж
те успяват магически да открият
липсващата им с години дарба за езици.
Така че, ако сте се опитвали
да научите някакъв език
и сте се отказали, 
мислейки че е прекалено трудно
или пък че нямате дарба за това,
дайти си още един шанс.
Може би вие също сте
на един приятен метод разстояние
от това да научите езика свободно.
Може бе сте само на един приятен метод 
разстояние от това да станете полиглот.
Благодаря.
(Аплодисменти)

Serbian: 
Ljudi se muče sa učenjem jezika
po pet, 10, čak 20 godina,
a onda iznenada uzmu učenje u svoje ruke,
počnu da koriste materijale
u kojima uživaju, efektnije metode,
ili počnu da prate svoje učenje
kako bi uočili sopstveni napredak,
kada iznenada,
kao magijom, pronađu talenat za jezik
koji im je nedostajao celog života.
Ako ste i vi pokušavali
da naučite jezik
i odustali, misleći da je preteško
ili da niste talentovani,
pokušajte još jednom.
Možda i vama fali
samo jedan metod u kojem uživate
da naučite tečno da govorite jezik.
Možda vam treba samo jedan metod
da postanete poliglota.
Hvala vam.
(Aplauz)

Indonesian: 
Orang-orang berusaha belajar bahasa
selama lima, 10, bahkan 20 tahun
dan tiba-tiba mereka belajar 
dengan cara mereka sendiri,
menggunakan materi yang mereka senangi,
metode yang lebih efektif,
atau mereka mulai melacak 
pembelajaran mereka
agar mereka bisa mengapresiasi progresnya,
dan itulah saat di mana
mereka menemukan bakat bahasa ajaib
mereka kehilangan seluruh hidup mereka.
Jadi jika Anda juga mencoba belajar bahasa
dan Anda putus asa karena terlalu susah
atau Anda tidak mempunyai bakat bahasa,
coba lagi.
Mungkin Anda juga satu metode 
menyenangkan lebih dekat
dari berbicara dalam 
bahasa itu secara fasih.
Mungkin Anda hanya satu metode lebih dekat
dari menjadi seorang poliglot.
Terima kasih.
(Tepuk tangan)

French: 
Les gens ont des difficultés à apprendre
une langue pendant 5, 10 ou même 20 ans,
puis ils prennent soudainement
leur apprentissage en main,
utilisent du contenu qu'ils apprécient,
des méthodes plus efficaces
ou commencent à suivre leur apprentissage
afin d'apprécier leurs progrès
et c'est là que soudainement,
ils découvrent le talent pour les langues
qu'il leur a manqué toute leur vie.
Si vous avez essayé d'apprendre une langue
et avez abandonné,
pensant que c'était trop difficile
ou que vous n'avez pas
de talent linguistique,
réessayez.
Vous n'êtes peut-être
qu'à une méthode ludique
de maîtriser cette langue.
Peut-être qu'une seule méthode ludique
vous sépare de devenir polyglotte.
Merci.
(Applaudissements)

Portuguese: 
Pessoas que têm dificuldade em
aprender idiomas
durante 5, 10 ou até 20 anos,
e de repente agarram na aprendizagem
com as próprias mãos,
usando materiais que lhes agradam,
métodos mais eficazes,
ou começam a seguir a sua aprendizagem
para poderem apreciar
o seu próprio progresso.
É nessa altura que, de repente,
como por magia,
encontram o seu talento linguístico
que não tinham tido em toda a vida.
Então, caso tenham tentado 
estudar um idioma e desistiram,
por acharem que era muito difícil,
ou porque não têm talento linguístico,
deem outra hipótese.
Talvez estejam prestes a encontrar
um método divertido
para aprender esse idioma fluentemente.
Talvez estejam prestes a serem poliglotas.
Obrigada.
(Aplausos)

Persian: 
مردم با یادگیری زبان به مدت ۵،
۱۰ یا حتی ۲۰ سال درگیر هستند،
و بعد یک‌دفعه یادگیری زبان را
خودشان به دست می‌گیرند،
روش‌هایی را استفاده می‌کنند که از آن
لذت می‌برند، روش‌هایی که کارآمدتر است،
یا روند یادگیری خود را دنبال می‌کنند
تا بتوانند از پیشرفت خود قدردانی کنند،
و این‌طوری است که ناگهان
استعداد زبانی که در زندگی‌شان نداشتند را
به‌طور اسرارآمیزی پیدا می‌کنند.
اگر شما هم تلاش کردید
که زبانی را یاد بگیرید
ولی آن را رها کردید
فکر کردید که خیلی سخت است
یا اینکه شما استعداد یادگیری زبان ندارید،
یک‌بار دیگر امتحان کنید.
شاید روش لذت بخشی را کنار گذاشته باشید
که با آن، می‌توانید آن زبان را
به روانی یاد بگیرید.
شاید فقط یک روش
با چندزبانه شدن فاصله داشته باشید.
متشکرم.
(تشویق)

Portuguese: 
As pessoas lutam com a aprendizagem
de idiomas por 5, 10, até 20 anos
e então, de repente, assumem
o controle de seu aprendizado,
começam a usar materiais de que gostam,
métodos mais eficazes,
ou começam a seguir seu aprendizado
para que possam apreciar
seu próprio progresso.
É o momento em que, de repente,
encontram, de forma mágica,
o talento para idiomas,
que estavam perdendo a vida toda.
Se você também tentou
aprender um idioma
e desistiu, achando que é muito difícil,
ou que não tem o talento para idiomas,
tente novamente.
Talvez também esteja prestes
a encontrar um método divertido
de aprender esse idioma fluentemente.
Talvez esteja prestes a encontrar
um método para se tornar um poliglota.
Obrigada.
(Aplausos)

Chinese: 
有人努力學了五年、
十年、二十年語言，
突然開始自學，
用自己能享受其中的資源，
更有效的方法，
或是開始記錄自己的學習，
這樣就能看到自己的成長，
也就是在這樣的時刻，
他們神奇地找到
在生命中遺失的語言天分。
如果你試過學一種語言，
然後你放棄了，覺得太難，
或是自己沒語言天分，
再試一下。
也許你只需要一個有趣的方法
讓你能學會並流利運用那個語言。
也許你只要一個方法，
就能成為語言達人。
謝謝。
（掌聲）

Czech: 
Lidé bojují s jazykem
třeba 5, 10 nebo i 20 let
a když pak konečně vezmou učení
do vlastních rukou,
když začnou používat materiály,
které je baví, efektivnější metody,
nebo měřit, jak jim jde učení,
aby cítili, jak se zlepšují,
nastane znenadání ten okamžik,
kdy v sobě jako zázrakem najdou nadání,
které jim celý život chybělo.
Pokud jste se také zkoušeli naučit jazyk
a vzdali jste to,
protože se vám zdál moc těžký
nebo jste mysleli,
že nemáte nadání na jazyky,
dejte tomu ještě šanci.
Třeba i vás dělí
od úspěšného zvládnutí jazyka
jen jedna další zábavná metoda.
A třeba se díky té jedné jediné metodě
stanete polyglotem i vy.
Děkuji.
(potlesk)

Russian: 
Люди пытаются выучить язык 
в течение пяти, 10 или даже 20 лет,
и когда они вдруг берут
изучение в свои собственные руки,
начинают использовать материалы, которые
им нравятся, и более эффективные методы,
или начинают отслеживать своё обучение,
чтобы таким образом
оценивать собственный прогресс,
именно тогда
они чудесным образом обнаруживают талант
к языкам, которого недоставало всю жизнь.
Поэтому если вы тоже
пытались изучать язык
и сдались, думая, что это очень сложно
или что у вас нет таланта к языкам,
попробуйте ещё раз.
Возможно, вам не хватает
какого-нибудь увлекательного метода,
чтобы в совершенстве овладеть языком.
Возможно, вам не хватает всего лишь 
одного метода, чтобы стать полиглотом.
Спасибо.
(Аплодисменты)

Swahili (macrolanguage): 
Watu hupata shida kujifunza lugha kwa miaka mitano, kumi, hata ishirini,
na ghafla huchukua hatua ya kujifunza mikononi mwao,
kuanza kutumia makala wanazofurahia, njia madhubuti zaidi,
au wanaanza kufatilia kujifunza kwao
kwamba wanaweza kuridhika na maendeleo yao,
na hapo ndipo ghafla
kwa maajabu wanatambua kipaji cha lugha ambacho walikuwa wanakosa maisha yao yote.
Kwa hiyo kama umejaribu pia kujifunza lugha
na ukakata tamaa,
na kama huna kipaji cha lugha,
jaribu tena.
Labda upo karibu kidogo na njia moja ya kuburudika
ili kujifunza lugha hiyo kwa ufasaha.
Labda upo karibu kuja kuwa mwanaisimu.
Asante.
(Makofi)

Uzbek: 
Odamlar til o'rganishga 5 yil, 10 yoki 
hattoki, 20 yil harakat qilishadi,
va ular o'rganishni o'z qo'llariga 
olganlarida,
o'zlariga yoqadigan material va 
metodlarni qo'llay boshlaganlarida,
yoki o'z ta'limini kuzatib,
o'z rivojlanishiga baho berishni 
boshlaganlarida,
aynan shu vaqtdan boshlab, go'yoki
mo'jizadek ko'ringan til o'rganish 
layoqatini o'zida kuzatishni boshlashadi.
Shunday ekan, agarda siz ham til 
o'rganishga
harakat qilib, keyin bu juda qiyin 
yoki men
qobiliyatsizman deb tashlab qo'ygan 
bo'lsangiz,
yana bir bor urinib ko'ring.
Balki sizga tilni yaxshi o'zlashtirish 
uchun
qiziqarli metod yetishmayotgandir.
Balki sizga poliglot bo'lishingiz uchun 
bor-yo'g'i bitta metod yetishmayotgandir.
Rahmat.
(Qarsaklar)

Catalan: 
Hi ha gent a qui li costa aprendre'n un
durant 5, 10 o 20 anys
i, de cop, aprenen pel seu compte
i comencen a fer servir materials
que gaudeixen, mètodes més efectius
o a seguir l'aprenentatge
per observar-ne el progrés.
De cop,
troben la facilitat que els faltava.
Si heu intentat aprendre un idioma
i us heu donat per vençuts,
perquè és massa difícil
o perquè no teniu facilitat,
intenteu-ho un altre cop.
Potser esteu a un mètode
d'aprendre una llengua amb fluïdesa.
Potser esteu a un mètode de ser poliglots.
Gràcies.
(Aplaudiments)

Chinese: 
有些人 5 年、10 年甚至 20 年
都在语言学习中挣扎，
然后他们突然就能够将学习
掌握在自己的手中，
开始使用他们感兴趣的材料，
更加有效的方法，
或是开始记录自己的学习进度，
这样他们才能肯定自己的进步。
就在这段时间，
他们突然神奇般的找到了
自以为一直欠缺的语言才能。
如果你也曾试着学习一门语言，
然后你因为它太难了，或是
觉得自己没有语言天赋而放弃了，
再试试吧。
或许你离熟练的说一门语言
只差一种合适的，
让你乐在其中的方法。
也许你离成为一名多语言者，
只差那一种方法。
谢谢。
（掌声）

Macedonian: 
Луѓе кои се измачувале со изучување на
јазик 5, 10 или 20 години,
и одеднаш го земаат учењето во свои раце,
почнуваат да користат материјал кој
им е интересен и ефикасни методи,
започнуваат да го следат учењето
за да можат да се радуваат на напредокот
и тогаш одеднаш
магично го наоѓаат талентот за јазици
кој го барале целиот свој живот.
Па ако сте се обиделе да учите
странски јазик
и сте се откажале,
мислејќи дека е премногу тешко
или дека го немате талентот за јазици,
обидете се повторно.
Можеби имате некој друг интересен метод
за течно познавање на јазикот.
Можеби имате некој друг метод 
за да станете полиглот.
Ви благодарам.
(Аплауз)

Kurdish: 
خەڵک هەیە بۆ ماوەیەکی ٥ یاخود ١٠ 
تەنانەت ٢٠ ساڵ هەوڵدەدەن
پاشان لە ناکاو دەست بە فێربوون دەکەن
بە شێوەی خۆیان،
بابەتگەلێکی چێژبەخش بەکاردەهێنن،
ڕێگەی جیاواز و کاریگەرتر بەکاردەهێنن،
یان هەڵسەنگاندن بۆ
ڕێژەی فێربوونیان دەکەن
تا بتوانن ئەو پێشکەوتنەی
خۆیان بەرز بنرخێنن،
ئەو کاتە لە ناکاو
جادویانە بەهرەی زمان دەدۆزنەوە
کە لێیان ون ببوو.
گەرچی ئەگەر هەوڵت دابێت بۆ فێربوونی زمان
و وازت هێنابێت و بیرت، 
کردبێتەوە کە زۆر قورسە
یان بەهرەی زمانت نییە،
هەوڵێکی تر بدە.
لەوانەیە ڕێگەیەکی
فێربوونی تایبەت بە تۆ هەبێت
بۆ فێربوونی زمان بە پاراوی.
لەوانەیە ڕێگەیەکی تایبەت بە تۆ هەبێت
کە ببیتە زمان زان.
سوپاس.
(چەپڵەڕێزان)

Swedish: 
Folk som kämpar med språkinlärning i
5, 10, till och med 20 år,
och sedan tar de plötsligt
inlärningen i egna händer,
börjar använda material som de gillar,
effektivare metoder,
eller börjar hålla koll på lärandet
så att de kan värdera sina framsteg,
och det är då de plötsligt
och helt magiskt hittar språkbegåvningen
som de har saknat hela livet.
Så om du också har försökt
lära dig ett språk
och gav upp eftersom
du tyckte det var för svårt
eller att du saknar språkbegåvning,
gör ett nytt försök.
Kanske är du också bara
en rolig metod bort
från att lära dig språket flytande.
Kanske är du också bara en metod bort
från att bli en polyglott.
Tack.
(Applåder)

English: 
People struggle with language learning
for five, 10, even 20 years,
and then they suddenly take
their learning into their own hands,
start using materials which they enjoy,
more effective methods,
or they start tracking their learning
so that they can appreciate
their own progress,
and that's when suddenly
they magically find the language talent
that they were missing all their lives.
So if you've also tried
to learn a language
and you gave up,
thinking it's too difficult
or you don't have the language talent,
give it another try.
Maybe you're also
just one enjoyable method away
from learning that language fluently.
Maybe you're just one method away
from becoming a polyglot.
Thank you.
(Applause)

Slovak: 
Stretávam ľudí, ktorí sa 5, 10
či dokonca 20 rokov trápili s jazykom.
Keď však zrazu vezmú svoje učenie
do vlastných rúk,
začnú používať zábavné materiály,
efektívnejšie metódy
alebo zaznamenávať svoje výsledky,
aby sa mohli tešiť z pokroku,
priam zázračne nachádzajú jazykový talent,
ktorý im celý život chýbal.
Ak ste preto aj vy v minulosti
vzdali pokusy naučiť sa jazyk,
lebo ste si mysleli, že je to príliš ťažké
alebo že na to nemáte talent,
skúste to ešte raz.
Možno vás od plynulosti v jazyku delí
len jedna zábavná metóda.
A možno sa vďaka tej jednej metóde
stanete polyglotom aj vy.
Ďakujem.
(potlesk)

Urdu: 
لوگ زبان سیکھنے کے لیے 5، 10 یہاں تک کہ
20 سال تک کوشش کرتے رہتے ہیں،
اور پھر وہ سیکھنے کے عمل کو
اپنے ہاتھوں میں لے لیتے ہیں
ان ذرائع کو استعمال کر کے
جن سے وہ لطف حاصل کرسکیں
یا وہ خود سیکھنے کا راستہ تراشتے ہیں
تاکہ وہ اپنی کوششوں کو خود سراہ سکیں
اور پھر اس وقت اچانک
زبان کی صلاحیت کا وہ جادوئی ہنرکرلیتے ہیں
جسے انھوں نے ساری زندگی تلاش کیا تھا
تو اگر آپ نے زبان سیکھنے کی کوشش کی ہے
اور ہار مان گئے ہیں،
سوچتے ہیں کہ یہ بہت مشکل ہے
یا آپ زبان سیکھنے کی صلاحیت نہیں رکھتے،
تو خود کو ایک موقع اور دیں
ہوسکتا ہے کہ آپ بھی دلچسپ
طریقے سے صرف ایک قدم دور ہوں
زبان کو روانی سے سیکھںے کے ۔
ہوسکتا ہے کہ آپ کثیرالزبان ہونے سے
صرف ایک قدم دور ہوں۔
آپ کا شکریہ
(تالیاں)

Finnish: 
Ihmiset kamppailevat kielten oppimisen
kanssa 5, 10, jopa 20 vuotta,
ja sitten yhtäkkiä he ottavat oppimisen
omiin käsiinsä,
alkavat käyttää aineistoa, josta pitävät,
tehokkaampia menetelmiä,
tai he alkavat seurata oppimistaan,
jotta voivat arvostaa omaa edistymistään
ja sitten yhtäkkiä
he taianomaisesti löytävät lahjakkuuden,
jota eivät uskoneet olevan olemassa.
Jos olet itse yrittänyt
oppia uutta kieltä
ja luovuttanut, 
koska se on liian vaikeaa
tai koska et ole kielellisesti lahjakas,
yritä vielä kerran.
Ehkä sinäkin olet vain yhden 
nautinnollisen keinon päässä
sen kielen sujuvasti oppimisesta.
Ehkä olet vain yhden keinon päässä
polyglotiksi tulemisesta.
Kiitos.
(Suosionosoituksia)

Burmese: 
လူတွေဟာ ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းနဲ့
၅ နှစ်၊၁၀ နှစ်၊ အနှစ် ၂၀ ကြာ ကြိုးစားပြီး
ရုတ်တရက်ပဲ သူတို့သင်ယူခြင်းကို 
လက်ထဲမှာ ထားကြတယ်၊
သူတို့နှစ်သက်တဲ့၊ ပိုထိရောက်တဲ
နည်းလမ်းတွေသုံးရင်း၊
(သို့) သူတို့ရဲ့တိုးတက်မှုကို
သတိထားမိအောင်လို့
သူတို့သင်ယူမှုကို စတင်ခြေရာခံရင်းပါ၊
ဒါက ရုတ်တရက် သူတို့ဘဝတစ်ခုလုံးမှာ
လွဲနေတဲ့ ဘာသာစကားပါရမီကို
မှော်ဆန်ဆန်တွေရှိသွားချိန်ပါ။
ဒီတော့ သင်လည်း ဘာသာစကားတစ်ခုကို
သင်ယူဖို့ကြိုးစားပြီး
ခက်လွန်းတယ် (သို့) သင့်မှာ
ဘာသာစကား ပါရမီမပါဘူးလို့
တွေးရင်းလက်လျှော့ခဲ့ရင်
နောက်တစ်ခါ ကြိုစားကြည့်ပါ။
သင်လည်းပဲ ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်စွာ
သင်ယူခြင်းကနေ
နည်းလမ်းတစ်ခု ဖြစ်လောက်ပါတယ်။
သင်လည်းပဲ ဘာသာစုံးပြောသူတစ်ဦးဖြစ်ခြင်းကနေ
နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်လောက်ပါတယ်။
ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
(လက်ခုပ်သံများ)

Dutch: 
Mensen worstelen met het leren van talen
gedurende 5, 10 of zelfs 20 jaar
en nemen dan het leren
plotseling in eigen handen.
Ze gaan middelen gebruiken die
zij leuk vinden, effectievere methodes,
of ze houden hun leercurve bij,
zodat ze hun vooruitgang kunnen waarderen.
En op dat moment
vinden ze magischer wijze ineens
het taalgevoel dat ze altijd misten.
Als jij ook geprobeerd hebt
een taal te leren
en je opgaf, omdat je dacht
dat het te moeilijk was
of dat je geen gevoel voor taal hebt,
geef het dan nog een kans.
Misschien ben je ook slechts
één fijne methode verwijderd
van een vloeiende taalbeheersing.
Misschien ben je maar één methode
verwijderd van een leven als polyglot.
Dank jullie wel.
(Applaus)

Malay (macrolanguage): 
Orang bersusah payah mempelajari bahasa
selama lima, 10, malah 20 tahun,
kemudian, mereka mula belajar 
mengikut cara mereka sendiri,
mula menggunakan bahan yang menyeronokkan,
kaedah yang lebih berkesan,
atau mula menjejak pembelajaran mereka
agar mereka dapat menghargai
pencapaian mereka sendiri,
dan ketika itulah tiba-tiba
mereka menemui bakat bahasa mereka
yang hilang sebelum ini.
Jadi, jika anda pernah cuba
mempelajari bahasa
dan berputus asa,
merasakannya sangat susah
atau anda tidak mempunyai bakat bahasa,
cuba sekali lagi.
Mungkin anda hanya
satu langkah menyeronokkan
daripada mempelajari bahasa dengan fasih.
Mungkin anda hanya satu langkah daripada
menjadi seorang poliglot.
Terima kasih.
(Tepukan)
