
English: 
[Photosynthesis]
Roger: Hey Barbara, what lab are we doing today?
Barbara: Today, we're going to look at how
different light sources
or even the absence or presence of light
affects the rate of photosynthesis
in a cup of spinach leaves.
Roger: Excellent.
Well, we've got the right sensors and the
right material.
Let's get started.
Barbara: Our carbon dioxide sensor is already calibrated
so we're going to put the sensor into the system.
Now it's a closed system with just spinach
leaves and a carbon dioxide sensor.
Roger: I'll hit the start button, and we can
see the rate.
Barbara: Let me turn on the light.
We're going to start with white light.
We're going to collect data for five minutes.
We'll speed through that data collection for you.

German: 
Photosynthese
Roger: Hey, Barbara, an welchem Projekt arbeiten wir heute?
Barbara: Heute werden wir uns ansehen, wie verschiedene Lichtquellen
Barbara: oder sogar das Fehlen bzw. Vorhandensein von Licht die Photosyntheserate
Barbara: in einer Probenflasche voller Spinatblätter beeinflussen.
Roger: Ausgezeichnet.
Roger: Wir haben die richtigen Sensoren und das richtige Material.
Roger: Lass uns anfangen.
Barbara: Unser Smart CO2 Gas-Sensor ist bereits kalibriert,
Barbara: also werden wir den Sensor mit dem System verbinden.
Barbara: Und jetzt ist es ein geschlossenes System lediglich mit Spinatblättern und dem CO2-Sensor.
Roger: Ich klicke auf den Startknopf und wir können uns die Photosyntheserate ansehen.
Barbara: Lass mich das Licht einschalten. Wir beginnen mit weißem Licht.
Barbara: Wir sammeln für 5 min. Daten.
Barbara: Ich werde die Datenerfassung für Sie vorspulen.

English: 
Roger: As we're winding up now towards five minutes, we can see a nice rate of CO2 is going down.
Barbara: Let's stop collecting data since
we've got five minutes.
Because we have to keep the conditions the
same in the next run, what we're going to
do is we're going to leave the light on, but
we're going to wrap...
In case you're wondering why this foil is here,
we are going to use it to wrap the container
to keep the light from getting in while still having the light on
so we're only changing the one variable at a time.
We'll show you how to analyze the data once we've got it.
I'll give you some tips on how to analyze once we've got all the runs complete.
That should be good, I'm in just about the
same position that I was before.
I don't want to put too much foil on.
I don't want to cover my sensor all the way
because I want that signal to get out of the sensor  still, and that looks like I'm good.

German: 
Roger: In Ordnung, während wir jetzt gegen 5 min. aufhören,
Roger: können wir sehen, dass die CO2-Rate deutlich zurückgeht.
Barbara: Beenden wir die Datenerfassung, da die 5 min. um sind.
Barbara: Da wir die Bedingungen für den nächsten Durchlauf gleich halten müssen,
Barbara: werden wir das Licht eingeschaltet lassen,
Barbara: aber wir werden die Probenflasche - falls Sie sich fragen, warum die Alu-Folie hier liegt -
Barbara: mit der Folie umwickeln um das noch eingeschaltete Licht am Eintritt zu hindern.
Barbara: So ändern wir nur eine Variable zur selben Zeit.
Roger: Okay.
Barbara: Wir zeigen Ihnen, wie man die Daten analysiert, sobald wir sie haben.
Barbara: Ich gebe Ihnen ein paar Tipps,
Barbara: wie Sie die Daten analysieren können,
Barbara: sobald die Durchläufe abgeschlossen sind.
Barbara: Das sollte so passen.
Barbara: Es liegt ungefähr an der gleichen Position wie vorher.
Barbara: Ich will nicht zu viel Folie benutzen und meinen Sensor damit ganz verdecken.
Barbara: Ich will, dass das Signal noch gut aus dem Sensor austreten kann. So scheint es zu passen.
Roger: Okay.
Barbara: Fangen wir an.
Barbara: Ich sammle Daten im Dunkeln

German: 
Barbara: für 5 min. und wir werden die Datenerfassung für Sie beschleunigen.
Roger: Ausgezeichnet.
Roger: Wir haben Daten für 5 min. gesammelt.
Roger: Machen wir weiter, indem wir hier stoppen.
Barbara: Okay. Roger, meinst du, du könntest den Datensatz umbenennen,
Barbara: damit ich nicht durcheinander komme, welcher im Licht und welcher im Dunkeln gemessen wurde?
Barbara: Und was ist mit dem ersten passiert? Warum kann ich ihn nicht sehen?
Roger: In Ordnung. Wie du bemerkt hast, haben wir bereits Durchlauf eins und Durchlauf zwei durchgeführt.
Roger: Als Erstes werde ich beide einfügen, damit man sie zusammen sehen kann.
Roger: In Ordnung.
Roger: Wenn ich sie verwalten möchte, kann ich zu den Werkzeugen hier unten gehen
Roger: und wir können unsere Datensätze verwalten.
Roger: Wir rufen Durchlauf eins auf
Roger: und ändern ihn in

English: 
Let's start collecting in dark.
Five minutes and we will speed up the data
collection for you.
Roger: Excellent.
We got five minutes worth of data.
Let's go ahead and stop that.
Barbara: Roger, do you think you could rename the runs
so I don't get confused which was the light and which w as the dark?
Also, what happen to run one?
Why can't I see it?
Roger: You're going to notice we have run
one and run two.
First thing I'll do is put those in, so you
can see those both together.
Then, if I want to manage these guys, I can go to the tools down here,
and we can manage  our runs.

English: 
We'll call the run one, and we're going to
choose that to become "with light."
We're going to manage the runs again.
Barbara: While Roger is renaming that second run, I'm going to open up our system,
remove the foil, and let the bottle breathe a little bit before we do our next run.
We had white light in the first two runs.
We're going to do a third run now with green light.
Roger: Excellent.
Barbara: I wonder how that's going to affect the rate of photosynthesis.
Let's close the bottle and let it sit for
a little bit to get itself back to equilibrium.
I think I need to probably reposition the
light. I moved it when I turned on the button.
We can probably start collecting data now.
We're going to collect data for five minutes
and speed through the collection for you.

German: 
Roger: "mit Licht ".
Roger: Wir gehen wieder auf "Datensätze verwalten" .
Barbara: Während Roger den zweiten Durchlauf umbenennt, werde ich
Barbara: unser System öffnen.
Barbara: Ich entferne die Folie
Barbara: und lasse den Aufbau ein wenig atmen, bevor wir unseren nächsten Durchlauf machen.
Roger: Okay.
Barbara: Okay, in den ersten beiden Durchläufen benutzten wir weißes Licht.
Barbara: Wir machen jetzt einen dritten Durchlauf mit grünem Licht.
Roger: Ausgezeichnet.
Barbara: Ich frage mich, wie sich das auf die Photosyntheserate auswirken wird.
Barbara: Schließen wir die Probenflasche und lassen sie ein wenig stehen, damit sie wieder im Gleichgewicht ist.
Barbara: Ich glaube, ich muss wahrscheinlich mein Licht neu positionieren.
Barbara: Ich habe es bewegt, als ich den Knopf zum Einschalten gedrückt habe.
Barbara: Du kannst jetzt wohl mit dem Sammeln der Daten beginnen.
Barbara: Wir sammeln 5 min. lang Daten und spulen die Datenerfassung für Sie vor.

English: 
Roger: All right.
Five minutes there.
I will save that run.
Barbara: While Roger renames that run, I'm
going to switch to red light.
Interesting, I wonder what the difference
we saw could be from.
There's my red light.
Oh no, I can't get it to go in the same place.
There.
Roger: There you go.
Barbara: OK, we got it.
Roger: All right, let's take a new run.
Roger: OK.
At five minutes, we'll go ahead and stop that.
Barbara: OK.
I can turn off my light now.

German: 
Roger: Gut, 5 min. Ich sichere diesen Durchlauf.
Barbara: Und während Roger den Durchlauf umbenennt, werde ich auf rotes Licht wechseln.
Barbara: Interessant.
Barbara: Ich frage mich,
Barbara: woher der Unterschied kommen könnte, den wir gesehen haben.
Barbara: Hier habe ich mein rotes Licht.
Barbara: Oh nein, ich kriege es nicht auf die gleiche Weise hin.
Roger: Na also.
Barbara: Okay, wir haben es.
Roger: In Ordnung, machen wir einen neuen Durchlauf.
Roger: Okay, bei 5 min. hören wir auf.
Barbara: Okay, ich mache jetzt mein Licht aus.

English: 
Roger: While she's doing that, I'll rename
this one with "red light",
Manage the run so that we remember which is each condition.
Barbara: Then Roger will show you some of
the tools that you might find useful
when asked to do the analysis.
Right now we have all the data, but how do
you interpret it?
Here are some tools.
First, how do we see all the runs at the same
time?
Roger: If you want to see the runs, you'll
notice that we have checked on the last run here.
We can make sure that these others are also entered in,
and we can see all of those showing at the same time.
That's one way to make sure that we can see
these.
If we want to do analysis where we would see the slope
of how fast the carbon dioxide is being produced per time...
Make sure you'll notice that there's a red
box that's at the end.
If you want to start from just the general
light, that was white,

German: 
Roger: Während sie das tut, benenne ich den mit rotem Licht um.
Roger: "Datensatz verwalten", damit wir an die einzelnen Bedingungen denken.
Barbara: Und dann wird Roger Ihnen einige der Werkzeuge zeigen, die nützlich sein könnten,
Barbara: um die Analyse durchzuführen.
Barbara: Jetzt haben wir alle Daten, aber...
Barbara: Wie interpretiert man sie?
Barbara: Hier haben wir einige Werkzeuge.
Barbara: Zuallererst: Wie sehen wir alle Durchläufe gleichzeitig?
Roger: Wenn du dir die Durchläufe ansehen möchtest, wird dir auffallen,
Roger: dass bei dem letzten Durchlauf ein Häckchen gesetzt ist.
Roger: Hier können wir dafür sorgen, dass die anderen auch einbezogen werden
Roger: und wir alle gleichzeitig sehen können.
Roger: Das ist eine Möglichkeit, um sicherzustellen, dass wir sie sehen können.
Roger: Falls wir eine Analyse der Steigung der CO2-Produktion pro Zeit sehen wollen,
Roger: fangen wir hier an.
Roger: Und achten Sie darauf, dass Sie am Ende einen roten Kasten sehen.
Roger: Wenn Sie also nur von Weißlicht ausgehen wollen,
Roger: das sich auf der Vorderseite dieser Kamera befindet und weiß war,

German: 
Roger: ist mir bei Betrachtung der Lampe selbst aufgefallen, dass hier ein größeres Licht vorliegt.
Roger: Wir haben also nicht alle möglichen Variablen kontrolliert, aber es ist weiß und hat eine gewisse Rate.
Roger: Wenn ich also hier zu meinen Werkzeugen gehe
Roger: - Beachten Sie, dass ich den Durchlauf mit weißem Licht ausgewählt habe -
Roger: und ich die Bestgerade durch den kompletten Datensatz laufen lassen will, weil sie konsistent scheint,
Roger: dann setze ich hier eine lineare Anpassung an und wir sehen uns die allgemeine Formel der Geraden
Roger: y = mx + b an. Wenn Sie sich fragen, was nun die Steigung ist,
Roger: sehen Sie in dieser Formel,
Roger: dass die Steigung m durch die Zahl in der zweiten Zeile nach der allgemeinen Formel gegeben ist.
Roger: Das ist also das, was Sie in Bezug auf die unterschiedlichen Bedingungen vergleichen wollen.
Barbara: Oder Raten.
Roger: Was auch intertessant ist: Wenn ich zu meinem zweiten Durchlauf wechsele, fällt Ihnen vielleicht auf -
Roger: Ich kann das hier verschieben,

English: 
and notice that if you look at the the light itself,
you'll notice it's also a larger light.
We didn't control all the variables that we
could have,
but it's white and it has a certain rate.
If I want to come in here to my tools, notice
I've selected that run with white light.
If I want to run the best line through that
whole set of data because it looks consistent,
I'll put a linear fit on here, and we would
look for the general formula of the line.
y=mx+b is there and you're looking
for what the slope is.
In that formula, you're going to see that
the slope, m,
is given by the number on the second line after the generalized formula.
That's what you want to compare in terms of
talking about these different conditions.
Barbara: The rate.
Roger: Now, what is also interesting is you
may notice that if I switched to my second,

English: 
then I can move this, too, so that I can still
see what's going on with other ones.
I'll move this up to the top.
In the second condition, you may notice that
it looks like there can be some areas
where there are some different rates.
Without light, I might be more convinced to
say this towards the end
is more typical of  that light.
Let's switch to that one.
If I don't want the total line, like the consistency of the green line looks the same all the way through,
perhaps I want to say, let's just
look at the red light towards the end.
Then I'm going to need to select the green
light.
Thank you.
The green light I think I'm more convinced
that the end here was more typical of that light.
I'm going to use a tool here, that's the select
a region.
I'll go in here and I'll draw a box around
that region.
I'd say that seems to be to me more consistent
for what I would use,
and you have to use those reasonings while you're doing your analysis.

German: 
Roger: so dass ich immer noch irgendwie sehen kann, was mit den anderen passiert.
Roger: Ich schiebe das nach oben.
Roger: In der zweiten Bedingung stellen Sie vielleicht fest, dass es Bereiche mit verschiedenen Raten gibt.
Roger: Bei "ohne Licht" würde ich eher sagen, dass die Messung gegen Ende eher typisch für diese Lichtbedingung ist.
Roger: Wechseln wir also zu der Messung.
Roger: Und wenn ich nicht die Gesamtgerade
Roger: ähnlich der konsistent durchgängigen grünen Gerade möchte -
Roger: Vielleicht möchte ich sagen: Schauen wir einfach auf das rote Licht gegen Ende, dann muss ich -
Roger: Äh, das grüne Licht. Danke.
Roger: Ich bin eher davon überzeugt,
Roger: dass die Messwerte hier am Ende eher typisch für die Bedingung "grünes Licht" sind,
also benutze ich das Werkzeug "Auswahl eines Bereichs".
Roger: Ich gehe hier hinein und ziehe eine Box um diesen Bereich
Roger: und sage, dass mir das konsistenter für das, was ich verwenden würde, erscheint.
Roger: Diese Argumentation müssen Sie während der Analyse anwenden.

English: 
We can continue to run that same slope analysis
just for that area.
Then I can move this up and we can have a
number m there, that is a much smaller number.
Barbara: Roger, what if I wanted to know the
specific CO2 concentration or time
on just one point on the without light run, the one
on the bottom.
Roger: Fantastic.
If I want to see specific points in this time,
I have a tool that is a coordinate tool.
If I click on that, I'm still in the green
light mode,
so I got the green light to show  up.
If I don't want that to show up, I'm going
to X that out by clicking once on the box.
Let's go into the without light mode.
I just want to see what that looks like.
I'll click on this again, and we'll choose
some point in the middle of this line.
You can move along here to see what the lowest
point was, for instance, by just moving these.
You can move the box here, but you can grab
the box that's on the line itself

German: 
Roger: Und wir können mit der gleichen Steigungsanalyse nur für diesen Bereich fortfahren.
Roger: Ich schiebe das nach oben.
Roger: Und dort können wir eine Zahl m haben, die viel kleiner ist.
Barbara: Also, Roger, was wäre, wenn ich die konkrete CO2-Konzentration
Barbara: oder den Zeitpunkt für nur einen Punkt des Durchlaufs "ohne Licht" wissen wollte?
Barbara: Der Durchlauf ganz unten.
Roger: Fantastisch. Wenn ich also bestimmte Zeitpunkte betrachten möchte, habe ich das Koordinatenwerkzeug.
Roger: Und wenn ich darauf klicke -
Roger: Ich bin immer noch im Durchlauf "Grünes Licht",
also ist das grüne Licht so sortiert, dass es angezeigt wird.
Roger: Wenn ich nicht will,
Roger: dass das angezeigt wird, entferne ich es mit einem Klick auf das X in dem Kästchen.
Roger: Wechseln wir in den Durchlauf "ohne Licht".
Roger: Ich möchte nur sehen, wie es hier aussieht.
Roger: Ich klicke noch einmal hier drauf und wähle irgendeinen Punkt in der Mitte dieser Messreihe.
Roger: Um beispielsweise den niedrigsten Punkt zu ermitteln,
Roger: kann man mit Hilfe der Schaltflächen hier entlang wandern.
Roger: Sie können die Box selbst auch greifen und verschieben
Roger: oder die sich auf den Messwerten befindliche Box greifen,

English: 
to find a spot in here to say what was the lowest
value or the highest value
for whatever your analysis you would like to do.
Barbara: OK.
I think you've got everything you need to
be able to do the analysis.
Good luck with the rest of your experiment.
Roger: Thanks.

German: 
Roger: um einen Ihrer Analyse entsprechenden niedrigsten oder höchsten Wert zu bestimmen.
Barbara: Okay, ich denke, Sie haben nun alles, was Sie für die Analyse brauchen.
Barbara: Viel Glück für den Rest Ihres Experiments.
Roger: Danke.
