
Swahili (macrolanguage): 
 
Tuchukulie nina namba 905.074.
Kwa hiyo nitaifafanua vipi hii?
Na hii inawakilisha nini?
Hebu tutafakari kuhusu thamani ya namba kwa kila nafasi hapa
9 hapa, ipo kwenye nafasi ya mamia.
Hii inawakilisha mamia tisa.
Kwa hiyo tunaweza kuiandika 9 tena  kama mamia tisa.
Ngoja niiandike kwa njia mbili.
Tunaweza kuiandika kama 900, ambayo ni
sawa na 9 mara 100.
Sasa, kuna 0.
Hii itawakilisha  makumi sifuri.
Lakini makumi sifuri bado ni 0 tu.
Hatuna haja ya kuwa na wasiwasi kuhusu hilo.
Haiongezi thamani yoyote kwenye namba yetu
Kisha tuna hii 5.
Hii 5 iko kwenye sehemu ya mamoja.
Inawakilisha mamoja tano,
au unaweza kusema inawakilisha 5.

Dutch: 
Waarden van cijfers in decimale getallen
Stel ik neem het getal 905,074
Wat stelt dat voor?
Wat stelt dat voor?
Laten we kijken naar de waarden
de 9 hier staat op de plek van de
honderdsten, dus 9 honderdtallen
Dus kunnen we de 9 als 9
honderdtallen schrijven
als 900 en dat is
hetzelfde als 9 keer 100
Dit is een 0
Dat zijn dus 0 tienen.
Dat blijft natuurlijk 0
Dat blijft natuurlijk 0
en draagt niets bij
Nu deze 5.
Dat zijn 5 eenheden
Dat zijn 5 eenheden
ofwel dat is vijf.

Korean: 
905.074라는 수가
있습니다
이 수는 무엇을
나타내고 있을까요?
자릿값을 
생각해 봅시다
여기 9는 백의 자리에 있으므로
900을 뜻합니다
그렇다면 9를 900이라고
써 봅시다
이는 9 × 100으로도
쓸 수 있어요
이 0은 10이 0개 있다고 
할 수 있어요
0은 10번 있어도 0이죠
이 값은 나타낼 필요가 없으므로
건너 뛰겠습니다
여기 있는 5는
일의 자리에 있네요
1이 5개 있는 것을 말하죠
이것은 그대로 5라고 씁니다

Czech: 
Mám číslo 905,074.
Jak se dá toto číslo rozepsat?
A co to vlastně znamená?
Zamysleme se nad jednotlivými řády číslic.
Devítka je na místě stovek.
To doslova znamená 9 stovek.
Tuto 9 můžeme přepsat na 900.
Napíšu to dvěma způsoby.
Můžeme to napsat jako 900,
což je to samé jako 9 krát 100.
Teď tu máme 0.
To znamenená 0 desítek.
Ale 0 desítek je stále 0.
Takže o to se nemusíme starat.
Toto nám naše číslo nijak nezvětšuje.
Teď tu máme číslo 5.
Tato 5 je na místě jednotek.
To doslova znamená 5 jednotek
nebo to prostě znamená 5.

German: 
 
Nehmen wir die Zahl 905,074.
Wie könnten wir das Ganze nun ausmultiplizieren/auschreiben?
Was repräsentieren die einzelnen Ziffern?
Lasst uns hier die Stellenwerte einzeln ausarbeiten.
Diese 9 hier befindet sich an der Hunderter-Stelle.
Sie repräsentiert also 9 Hundert (Neunhundert).
Wir können das also...
Oder, lasst es mich anders schreiben.
Wir schreiben es als 900, was das
Gleiche ist wie 9 mal 100.
Hier haben wir nun eine 0.
Diese 0 repräsentiert die "Zehner-Stelle", also 0 Zehner.
Aber 0 Zehner ist einfach 0.
Wir müssen uns also nicht weiter darum kümmern, weil
es keinen Wert (Anzahl) für die Zahl an der Zehner-Stelle ausgibt.
Nun haben wir diese 5.
Sie befindet sich an der Einer-Stelle.
Sie repräsentiert buchstäblich 5 Einer.
Oder eben einfach gesagt schlicht 5.

Thai: 
 
สมมุติว่าผมมีจำนวน 905.074
ผมกระจายมันออกมาได้อย่างไร?
และมันแทนค่าอะไรกันแน่?
ลองคิดถึงค่าประจำหลักแต่ละตัวตรงนี้
9 ตรงนี้ มันอยู่ในหลักร้อย
ค่านี้แทนเก้าร้อย
เราเขียน 9 ใหม่ได้เป็น เก้าร้อย
 
เราเขียนเป็น 900
ซึ่งก็เหมือนกับ 9 คูณ 100
ทีนี้ มันมี 0
มันจะแทนสิบศูนย์ตัว
แต่สิบศูนย์ตัวก็ยังเป็น 0
เราจึงไม่ต้องกังวลเรื่องนั้น
มันไม่ได้เพิ่มค่าในพจน์หรือจำนวนของเรา
ตอนนี้เรามี 5
5 นี้อยู่ในหลักหน่วย
มันแทนห้าหน่วย
หรือเราเขียนว่ามันแทน 5 ก็ได้

Bulgarian: 
Да кажем, че имам числото 905,074.
Как мога да го разширя?
И какво всъщност представлява то?
Нека помислим за всяка една от стойностите по места.
9 тук се намира на мястото на стотиците.
Това буквално означава 9 стотици.
Така че можем да напишем 9 като девет стотици.
Нека го запиша по два начина.
Можем да го запишем като 900,
което е същото като 9 по 100.
Но има и една 0.
Тя ще представлява 0 десетици.
0 десетици са си пак равни на 0.
Което не бива да ни притеснява.
Не добавя никаква стойност към израза или числото ни.
Имаме тази 5.
Тя се намира на мястото на единиците.
Тя буквално представлява 5 единици,
или можем да кажем, че представлява 5.

Italian: 
Poniamo il numero:
905,074
Come posso scomporlo?
Che cosa rappresenta
in effetti?
Pensiamo ai singoli
valori posizionali.
Il numero "9" si trova
nelle centinaia (h).
In questo caso: 
9h = 900 = 9 x 100
Il numero "0" si trova
nelle decine (da).
0da = 0
Non aggiunge valore,
quindi passiamo oltre.
Il numero "5" si trova
nelle unità (u).

Tamil: 
என்னிடம் ஓர் எண் உள்ளது: 905.074
என்னிடம் ஓர் எண் உள்ளது: 905.074
இதை நான் எப்படி விரிவாக்கலாம்?
இது உண்மையில் எதைக் குறிப்பிடுகிறது?
இங்குள்ள ஒவ்வோர் இட மதிப்பையும் யோசிப்போம்
இந்த 9, நூறின் இடத்தில் உள்ளது
அதாவது, இது 900ஐக் குறிக்கிறது
இந்த 9ஐ 900 என எழுதலாம்
இருவிதமாகவும் எழுதுவோம்
இதை 900 என எழுதலாம்
அதாவது, 9 x 100
இங்கே 0 உள்ளது
இது 0 பத்துகளைக் குறிக்கிறது
0 x 10 = 0
ஆகவே, இதைப்பற்றிக் கவலைப்படவேண்டாம்
இதற்கு எந்த மதிப்பும் இல்லை
இங்கே 5 உள்ளது
இந்த 5 ஒன்றின் இடத்தில் உள்ளது
அதாவது 5 ஒன்றுகள்
இதை 5 என்று எழுதினால் போதும்

Danish: 
Lad os sige, at vi har tallet 905.
905 komma 074.
Hvordan kan vi skrive det her tal ud? Hvad består det her tal egentlig af?
Lad os tænke over hver af de her pladser i tallet. Vi starter med 9-tallet her. Det står på hundredernes plads. Det her er i virkeligheden 9 hundreder, så vi kan skrive det 9-tal om til 900.
900 er det samme som 9 gange 100.
0 er på tiernes plads, så det repræsenterer 0 tiere. 0 tiere er stadig ingenting, så det øger ikke værdien af vores tal.

Serbian: 
...
Рецимо да имам број 905,074.
Дакле, како бих могао ово да проширим?
И шта ово заправо, представља?
Па, хајде само да размислимо о вредности сваког места вредности овде.
Ових 9 овде, то је место стотина.
Ово буквално представља 9 стотина.
Значи могли би да напишемо тих 9 као 9 стотина.
Дајте да запишем на два начина.
Можемо да га запишемо као 900, што је
исто што и 9 пута 100.
Сада, имамо 0.
То ће само ппредстављати 0 десетица.
Али 0 десетица је и даље 0.
Значи, на морамо нешто озбиљно да мислимо о томе.
То не додаје никакву вредност нашем изразу или нашем броју.
Сада, имамо ових 5.
Ових 5 је на месту јединица.
То, буквално представља 5 јединица,
или би само могли рећи да представља 5.

English: 
Let's say I have
the number 905.074.
So how could I expand this out?
And what does this
actually represent?
So let's just think about
each of the place values here.
The 9 right over here, this
is in the hundreds place.
This literally
represents nine hundreds.
So we could rewrite
that 9 as nine hundreds.
Let me write it two ways.
We could write it
as 900, which is
the same thing as 9 times 100.
Now, there's a 0.
That's just going to
represent zero tens.
But zero tens is still just 0.
So we don't have to
really worry about that.
It's not adding any value to
our expression or to our number.
Now we have this 5.
This 5 is in the ones place.
It literally
represents five ones,
or you could just
say it represents 5.

Vietnamese: 
Giả sử thầy có một con số 905.074.
Vậy làm sao thầy có thể khai triển nó ra nhỉ?
Và thật sự thì nó thể hiện cái gì nào?
Hãy cùng suy nghĩ về mỗi hàng giá trị ở đây nhé.
Số 9 ở đây, nó ở hàng trăm.
Thật sự thì nó thể hiện 900.
Vậy ta có thể viết lại 9 là 900.
Để thầy viết nó theo hai cách.
Chúng ta có thể viết là 900,
cái này cũng chính là 9 nhân 100.
Giờ có một số 0.
Nó sẽ thể hiện 0 chục.
0 chục vẫn là 0.
Cho nên ta không cần quan tâm về nó.
Nó không cộng thêm giá trị nào vào biểu thức hay con số của ta.
Giờ chúng ta có số 5 này.
Số 5 này ở hàng đơn vị.
Nó thể hiện 5 đơn vị,
hay các em chỉ cần nói là nó biểu diễn 5.

Portuguese: 
Digamos que eu tenha
o número 905,074.
Como posso expandir isto?
O que estes números representam?
Vamos pensar em cada um
dos valores posicionais.
Este nove aqui
está na casa das centenas.
Ele representa literalmente
novecentos.
Podemos reescrever este 9
como 900.
Há duas formas:
posso escrever como 900, que é
a mesma coisa que 9 x 100.
Este zero representa
zero dezena.
Zero dezena
continua sendo apenas 0.
Não precisamos nos preocupar.
Ele não adiciona valor
ao nosso número.
Agora temos este cinco.
Ele está na casa das unidades.
Ele representa 5 unidades,
ou simplesmente
representa 5.

Japanese: 
例えば「905.074」という数字を考えてみます。
例えば「905.074」という数字を考えてみます。
この数字の意味をどのように考えたら良いでしょうか？
各々の桁の値を別々に考えてみましょう。この9は100の位にあり、9の100倍を意味します。したがって、この9は次のように書き換えることができます。
900あるいは9×100です。
ここにある0は十の位にあり、0の10倍を意味します。0×10は0であり、足し算する場合は特に意味のない数字ですね。

Turkish: 
Bir sayı yazalım, dokuzyüzbeş nokta sıfır yedi dört.
Bu sayıyı nasıl açabilirim, bu sayı aslında neyi temsil ediyor?
Bu sayıdaki basamak değerlerinin üzerinde düşünelim.
Yüzler basamağında 9 var, bu aslında 9 tane yüzlüğü ifade ediyor. Bunu 900 olarak yazabiliriz. Veya 9 çarpı 100 olarak da yazabiliriz.
Onlar basamağında 0 var. 0 tane onluk 0 ediyor, dolayısı ile bu sayımızı etkilemiyor.
Daha sonra 5 var. 5, birler basamağında. 5 tane birliği yani 5'i temsil ediyor. Bunu 5 veya '5 çarpı 1' olarak yazabiliriz.
Şu ana kadar 905'i inceledik. Bu sayıyı '900 artı 5' veya '9 çarpı 100 artı 5 çarpı 1' olarak yazabiliriz.
Burada hem artı hem de çarpı işareti var hangisini önce yapacağımı nereden bileceğim diye düşünebilirsiniz. İşlem sırasını hatırlayın, önce çarpma daha sonra toplama işlemini yapmanız gerekiyor.Yani önce 9 ile 100'ü ve 5 ile 1'i çarpacak, daha sonra toplama işlemini yapacaksınız.
Sayımızı açmaya devam edelim.
Bir tane daha 0 var. Bu 0, onda birler basamağında bulunuyor. 0 tane onda birlik, dolayısı ile burası için sayımıza birşey eklemiyoruz.
Şimdi yüzde birler basamağına bakalım.
Buradaki 7, 7 tane yüzde birliği ifade ediyor. Bunu 7/100 veya '7 öarpı 1/100' olarak yazabiliriz.
En son basamak ise binde birler basamağı. Burada ki 4, 4/1000 veya '4 çarpı 1/1000' olarak yazılabilir.
Dikkat edin, 9 buradan yüzler basamağından geliyor, 0 tane onluk var, sonra 5 tane birlik, o tane onda birlik olduğu için bunu aşağıya yazmadım, sonra 7 tane yüzde birlik ve 4 tane binde birlik var.
Sayının neyi ifade ettiğini açık şekilde yazdık, işimiz bitti.

Romanian: 
 
Să zicem că avem numărul 905,074.
Cum îl putem scrie desfășurat?
Ce înseamnă asta?
Hai să ne gândim la fiecare ordin de aici.
Cifra 9 de aici este la ordinul sutelor,
ea efectiv reprezintă nouă sute.
Deci putem rescrie pe 9 ca nouă sute.
Stai să scriu în două moduri.
Putem scrie 900, care este
același lucru cu 9 ori 100.
Acum aici este un 0
care reprezintă zero zeci,
dar zero zeci face tot 0.
Nu trebuie să ne facem griji pentru el,
pentru că nu aduce nimic în plus la expresia noastră sau la numărul nostru.
Acum avem acest 5.
Acest 5 este la ordinul unităților.
El reprezintă cinci unități,
putem spune numai că reprezintă 5.

Georgian: 
ვთქვათ მაქვს რიცხვი 
905 მთელი 074 მეათასედი.
როგორ შემიძლია მისი განვრცობა?
საერთოდ, რას გამოსახავს ის?
მოდით, ჯერ ვნახოთ, რა თანრიგებს
შეიცავს ეს რიცხვი.
9 არის ასეულების ადგილას.
ის პირდაპირ გამოსახავს 9 ასეულს.
შეგვიძლია გადმოვიწეროთ 9 როგორც 900.
მოდით დავწერ ორივე გზით.
შეგვიძლია დავწეროთ როგორც 900, რაც არის
იგივე 9 გამრავლებული ასზე.
ახლა, აქ არის 0.
ეს უბრალოდ გამოსახავს 0 ათეულს.
0 ათეული არის უბრალოდ ისევ 0.
ამიტომ არ გვჭირდება ამაზე ფიქრი.
ის არ ამატებს არანაირ მნიშვნელობას 
ჩვენს ამოცანას ან ჩვენს რიცხვს.
ახლა გვაქვს ეს 5.
ეს 5 არის ერთეულების ადგილას.
ის პირდაპირ გამოსახავს ხუთ ერთეულს.
უბრალოდ ვთქვათ, რომ ის გამოსახავს ხუთს.

Norwegian: 
Ls oss si, at vi har tallet 95.
905 komma 074.
Hvordan kan vi skrive dette tallet ut? Hva består dette tallet egentlig av?
La oss tenke over hver av de her plassene i tallet. Vi starter med 9-tallet her. Det står på hundrenes plass. Det her er i virkeligheten 9 hundredeler, så vi kan skrive det 9-tallet om til 900.
900 er det samme som 9 ganger 100.
0 er på tiernes plass, så det representerer 0 tiere. 0 tiere er fremdeles ingenting, så det øker ikke verdien av tallet vårt.

English: 
Now, if we wanted to
write it as five ones,
we could say well, that's
going to be 5 times 1.
So far, we've represented
905, 900 plus 5 or 9 times
100 plus 5 times 1.
And you might say
hey, how do I know
whether I should
multiply or add first?
Should I do this addition
before I do this multiplication?
And I'll always remind
you, order of operations.
In this scenario, you would
do your multiplication
before you do your addition.
So you would multiply your 5
times 1 and your 9 times 100
before adding these
two things together.
But let's move on.
You have another 0.
This 0 is in the tenths place.
This is telling us the number
of tenths we're going to have.
This is zero tenths, so
it's really not adding much,
or it's not adding anything.
Now we go to the
hundredths place.
So this literally
represents seven hundredths.

Thai: 
ทีนี้ ถ้าเราอยากเขียนมันเป็นห้าหน่วย
เราก็บอกว่า มันจะเท่ากับ 5 คูณ 1
ถึงตอนนี้เราได้แทน 905 ด้วย 900 บวก 5
หรือ 9 คูณ
100 บวก 5 คูณ 1
และคุณอาจบอกว่า เฮ้ ฉันรู้ได้อย่างไร
ว่าฉันควรคูณหรือบวกก่อน?
ฉันควรบวกอันนี้ก่อนจะคูณอันนี้ไหม?
และผมแนะนำให้คุณนึกถึง
ลำดับการดำเนินการเสมอ
ในกรณีนี้ คุณทำการคูณ
ก่อนทำการบวก
คุณคูณ 5 คูณ 1 แล้วก็ 9 คูณ 100
ก่อนจะพวกทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน
ลองทำต่อไป
เรามี 0 อีกตัว
0 นี่อยู่ในหลักหนึ่งในสิบ
มันบอกเราถึงจำนวนหนึ่งในสิบที่เรามี
มันมีหนึ่งในสิบศูนย์ตัว
เราไม่ได้เพิ่มอะไรนัก
หรือไม่ได้เพิ่มอะไรเลย
ตอนนี้เราไปยังหลักหนึ่งในร้อย
นี่แทนค่าเจ็ดในร้อย

German: 
Wenn wir es als 5 Einer ausgeben wollen,
dann kann man einfach sagen, das sei 5 mal 1.
Soweit repräsentierten wir 905; 900 plus 5, oder:
9 mal 100, plus 5 mal 1.
Es mag die Frage aufkommen, wie soll man nun wissen,
ob man zuerst multiplizieren oder addieren muss?
Soll ich etwa diese Addition vor der Multiplikation vornehmen?
Nein! Ich erinnere euch daran:
In diesem Szenario gilt: Multiplikation
vor Addition!
Ihr würdet hier also zuerst 5 mal 1 rechnen bzw. 9 mal 100.
Erst danach werden dann dieses zwei addiert.
So, weiter gehts.
Ihr habt hier eine weitere 0.
Diese 0 ist an der Zehntel-Stelle.
Hier erhalten wir die Information, wie viele Zehntel vorhanden sind.
Wir haben 0 Zehntel, wir addieren also gar nicht viel,
nämlich gar nichts.
Nun zur Hundertstel-Stelle.
Nun zur Hundertstel-Stelle.
Dies repräsentiert 7 Hundertstel.

Norwegian: 
Nå har vi det her 5-tallet. Det 5-tallet står på enernes plass, og det representerer 5 enere. Det er altså 6. Vi kan også skrive det som 5 ganger 1. 5 enere.
Nå har vi laget 905 om til 900 pluss 5 og 9 ganger 100 pluss 5 ganger 1.
Nå tenker man kanskje, at vi har ikke ved, om vi skal gange eller lege sammen først. Vi skal dog alltid huske på regnehierarkiet. Vi ganger, før vi plusser. Vi ganger altså 5 med 1 og 9 med 100, før vi legger sammen.
La oss nå gå videre. Vi har enda en 0 her. Den her 0'en står på tidelene sin plass. Det forteller altså, hvor mange tiendedeler, det er i tallet.

Czech: 
Chceme-li to zapsat jako 5 jednotek,
tak můžeme říct, že je to 5 krát 1.
Až dosud jsme zapsali 905.
900 plus 5
nebo 9 krát 100 plus 5 krát 1.
A jak vlastně vím,
zda mám nejprve násobit nebo sčítat?
Mám sčítat před tím než násobím?
Připomenu vám pořadí operací.
V tomto případě budete
násobit dříve než sčítat.
Nejdříve vynásobte 5 krát 1 a 9 krát 100
a potom můžete tato čísla sečíst 
dohromady.
Posuňme se dál.
Máme tu další 0.
Tato 0 je na místě desetin.
To nám říká, jaké množství desetin máme.
Tady máme 0, takže nepřičítáme nic,
takže to přeskočíme.
Přesuneme se na místo setin.
Toto jednoduše znamená 7 setin.

Georgian: 
თუ გვინდა ჩავწეროთ როგორც 5 ერთეული,
ეს იქნება 5 გამრავლებული ერთზე.
ჩვენ გამოვსახეთ 905, 900 დამატებული 5 ან
9 გამრავლებული ასზე პლუს ხუთჯერ 1.
როგორ გავიგო, ჯერ უნდა
გავამრავლო თუ შევკრიბო ?
ეს შეკრება შევასრულო თუ გამრავლება?
ყოველთვის გახსოვდეთ 
ოპერაციების თანმიმდევრობა
ჯერ უნდა შეასრულოთ გამრავლება
მერე კი შეკრება.
თქვენ გაამრავლებთ 
ხუთს ერთზე და ცხრას 100-ზე.
მერე კი შეკრებთ მიღებულ პასუხებს.
გავაგრძელოთ.
გაქვთ კიდევ ერთი 0.
ეს 0 არის მეათედების ადგილას.
ეს გვეუბნება მეათედების რაოდენობას
ანუ, რამდენ მეათედს შეიცავს რიცხვი.
აქ წერია 0 მეათედი, 
ეს დიდად არაფერს მატებს,
ან საერთოდ არაფერს მატებს ჩვენს რიცხვს.
გადავდივართ მეასედების ადგილზე.
ეს ციფრი გამოსახავს 7 მეასედს.
ეს შეგვიძლია ჩავწეროთ, როგორც 7/100 ან
7-ჯერ 1/100.

Danish: 
Nu har vi det her 5-tal. Det 5-tal står på enernes plads, og det repræsenterer 5 enere. Det er er altså 5. Vi kan også skrive det som 5 gange 1. 5 enere.
Nu har vi lavet 905 om til 900 plus 5 og til 9 gange 100 plus 5 gange 1.
Nu tænker man måske, at vi her ikke ved, om vi skal gange eller lægge sammen først. Vi skal dog altid huske på regnehierarkiet! Vi ganger, før vi plusser. Vi ganger altså 5 med 1 og 9 med 100, før vi lægger sammen.
Lad os nu gå videre. Vi har endnu et 0 her. Det her 0 står på tiendedelenes plads. Det fortæller altså, hvor mange tiendedele, der er i tallet.

Romanian: 
Dacă doream să îl scriem ca fiind cinci unități,
am fi spus 5 ori 1.
Până aici am reprezentat 905, 900 plus 5 sau 9 ori
100 plus 5 ori 1.
Ai putea spune: "Hei, dar de unde știu
dacă trebuie să înmulțesc sau să adun mai întâi?"
Ar trebui să facem adunarea înaintea înmulțirii?
Îți amintesc întotdeauna ordinea operațiilor:
într-o asemenea situație, ar trebui să faci înmulțirea
înaintea adunării.
Deci ar trebui să înmulțești 5 ori 1 și 9 ori 100,
înainte de a le aduna pe acestea două.
Dar să mergem mai departe!
Avem un alt 0.
Acest 0 este la ordinul zecimilor,
el ne spune numărul de zecimi.
Avem zero zecimi, deci nu prea se adaugă,
nu se adună nimic.
Acum mergem la ordinul sutimilor.
 
Acesta reprezintă șapte sutimi.

Swahili (macrolanguage): 
Sasa, kama tulikuwa tunataka kuiandika kama mamoja tano,
tungesema, ingekuwa  5 mara 1
Kwa hiyo, tumewakilisha 905, 900 jumlisha 5 au 9 mara
100 jumlisha 5 mara 1.
Unaweza kusema ninawezaje kujua
kama natakiwa kuzidisha au kujumlisha kwanza?
Je nijumlishe kwanza kabla ya kuzidisha?
Na wakati wote nakusihi, fuata utaratibu wa kukokotoa.
Katika muktadha huu utazidisha
kabla ya kujumlisha.
Kwa hiyo utazidisha 5 mara 1 na 9 mara 100
kabla ya kuzijumlisha hizi namba
Lakini hebu tuendelee.
Una 0 nyingine.
Hii 0 iko kwenye sehemu ya makumi.
Hii inatuambia tutakuwa na namba katika sehemu ya kumi.
Hii ni sifuri katika sehemu ya makumi kwa hiyo haiongezi thamani,
yoyote.
Sasa tunaenda kwenye sehemu za mamia.
 
Kwa hiyo hii inawakilisha saba kwenye sehemu za mamia

Tamil: 
இதை நாம் 5 ஒன்று என எழுத விரும்பினால்
5 x 1 என்று சொல்லலாம்
ஆக, நாம் இதுவரை பார்த்தது
900 + 5 = 9 x 100 + 5 x 1 = 905
ஆக, நாம் இதுவரை பார்த்தது
900 + 5 = 9 x 100 + 5 x 1 = 905
சரி, முதலில் கூட்டவேண்டுமா,
அல்லது, பெருக்கவேண்டுமா?
சரி, முதலில் கூட்டவேண்டுமா,
அல்லது, பெருக்கவேண்டுமா?
சரி, முதலில் கூட்டவேண்டுமா,
அல்லது பெருக்கவேண்டுமா?
இந்த வரிசையை மறக்கவேண்டாம்
முதலில் பெருக்கல், பிறகு கூட்டல்
முதலில் பெருக்கல், பிறகு கூட்டல்
5 x 1 முதலில், பிறகு 9 x 100
பிறகு அவற்றைக் கூட்டவேண்டும்
கணக்கைத் தொடர்வோம்
இங்கே ஒரு 0 வருகிறது
அது 1/10ன் இடத்தில் உள்ளது
அதாவது பூஜ்ஜியம் 1/10கள்
விடை பூஜ்ஜியம்,
அதற்கு மதிப்பு இல்லை
விடை 0,
அதற்கு மதிப்பு இல்லை
1/100ன் இடத்துக்குச் செல்வோம்
1/100ன் இடத்துக்குச் செல்வோம்
ஏழு 1/100கள்

Bulgarian: 
Сега, ако искаме да я запишем като 5 единици,
можем да кажем, добре, това ще е равно на 5 по 1.
Досега представихме 905 като 900 плюс 5,
или 9 по 100 плюс 5 по 1.
И можем да кажем, хей, откъде знам
дали най-напред трябва да умножа или събера?
Трябва ли да направя събирането преди умножението?
И винаги ще ви напомням за реда на действия.
В този случай ще извършим умножението преди събирането.
Така че ще умножим 5 по 1 и 9 по 100,
преди да съберем тези две неща.
Но нека продължим.
Имаме още една 0.
Тя се намира на мястото на десетите.
По този начин разбираме броя десети, който имаме.
Тук са налице 0 десети, така че реално не добавяме много
или не добавяме нищо.
Сега отиваме на мястото на стотните.
Това буквално представлява 7 стотни.

Italian: 
In questo caso 
5u = 5 = 5 x 1
"905" può essere
espresso come:
905 = 900 + 5
905 = 9 x 100 + 5 x 1
Vi ricordo l'ordine con
cui si eseguono le operazioni:
prima si eseguono le moltiplicazioni,
poi si eseguono le addizioni.
Quindi prima 9 x 100 e 5 x 1
poi 900 + 5
Proseguiamo: abbiamo "0"
nei decimali (d).
0d = 0 x 1/10 = 0
Non aggiunge valore
al numero.
Il numero "7" si trova
nei centesimi (c).

Serbian: 
Сада, ако би хтели да запишемо као 5 јединица,
могли би рећи, па, то ће бити 5 пута 1.
За сада смо представили 905, 900 + 5 или 9 пута
100 + 5 пута 1.
И можете да кажете, хеј, како ћу да знам
да ли прво треба да множим или сабирам?
Да ли би требало да урадим ово сабирање пре него што урадим множење?
И , увек вас подсећам, редослед операција.
У овом случају, урадићете ваше множење
.
пре него што урадите ваше сабирање.
Значи, помножићете ваших 5 пута 1 и ваших 9 пута 100
.
пре него што саберете ове две ствари.
Али, хајде да наставимо.
Имате још једну 0.
Ова 0 је на месту десетих.
Ово нам говори о броју десетих делова које ћемо имати.
Ово је 0 десетих, дакле, то нам не додаје ништа посебно,
односно, не додаје нам ништа.
Сада, идемо на место стотих.
...
Дакле, ово буквално представља 7 стотих.

Dutch: 
het is ook 5 keer 1
het is ook 5 keer 1
Dus 905 is 900 plus 5
is 9 keer 100 plus 5 keer 1
Hoe weet ik nu of ik eerst
vermenigvuldigen of eerst
optellen moet?
We kennen de voorrangsregels
dus hier eerst vermenigvuldigen
en dan pas optellen.
Dus eerst de 5 keer 1 en 9 keer 100
uitrekenen voor we ze optellen
uitrekenen voor we ze optellen
Hier hebben we nog een 0
de 0 van de tienden
dus hebben we hier 0 tienden
dat is nul.
dat is nul, er komt niets bij.
Nu gaan we door naar de honderdsten
Nu gaan we door naar de honderdsten
di zijn 7 hondersten

Japanese: 
ここにある5は1の位にあり、5の1倍を意味します。5または5×1と書けますね。
今のところ、905については「900+5」または「900×100+5×1」と書き表すことができます。
ここで、掛け算をしてから足すのか、足し算をしてから掛けるのか疑問に思うかもしれません。以前に学んだ計算の一般規則を思い出して下さい。まず掛け算が先です。5×1、9×100を先に計算してから、その2つを足します。
では次に行きましょう。別の0があります。この0は10分の1の位にあります。

Portuguese: 
Se quisermos representar
como 5 unidades,
basta escrever 5 x 1.
Até agora, representamos 905:
900 mais 5
ou 9 vezes 100 + 5 vezes 1.
E como sei se devo
multiplicar ou somar primeiro?
Devo somar antes de multiplicar?
Eu sempre lembro
a ordem das operações.
Neste caso, faça a multiplicação
antes da adição.
Então multiplique 5 x 1
e 9 x 100
antes de somar
estes dois números.
Vamos em frente.
Temos outro zero.
Ele está na casa dos décimos.
Esta casa nos diz o número
de décimos que teremos.
Zero dezena,
então não faz muita diferença.
Não faz diferença alguma.
Agora passamos para a casa
dos centésimos.
Isto aqui representa
7 centésimos.
Podemos escrever como
7/100 ou 7 vezes 1/100.

Korean: 
또는 5 x 1이라고
쓸 수도 있어요
905를 900 + 5 또는
9 x 100 + 5 x 1로 써 보았습니다
이 식에서 곱셈과 덧셈 중
무엇을 먼저 계산해야 할까요?
항상 곱셈을 먼저하고 
덧셈을 해야 합니다
그러므로 5 × 1과
9 × 100을 먼저 계산한 뒤
두 값을 더해줍니다
다음 수인 0을 보면
소수 첫째 자리에 있죠
이것은 0.1이 0개를 나타내므로
더할 것이 없습니다
이제 소수 둘째 자리를 봅시다
0.01이 7개 있네요

Georgian: 
დამატებული 7 გამრავლებული 1/100-ზე.
და ბოლოს გადავდივართ მეათასედების ადგილზე.
და ჩვენ გვაქვს 4 მეათასედი.
ეს პირდაპირ გამოსახავს 4/1000
ან ოთხჯერ 1/1000.
მიაქციეთ ყურადღება, 
ესაა ასეულების თანრიგიდან.
მერე გვაქვს 0 ათეული, ჩავწეროთ მაინც,
რომ ათეულებია
უბრალოდ რომ ხედავდეთ.
ეს არის 0 ათეული,
ამიტომ მას ქვემოთ არ ჩავწერ.
შემდეგ გაქვთ ერთეულების ადგილი.
გაქვთ 5 ერთეული.
შემდეგ გაქვთ 0 მეათედი.
ამასაც არ დავწერ.
შემდეგ გაქვთ 7 მეასედი და შემდეგ
გაქვთ 4 მეათასედი.
და დავასრულეთ.
ჩვენ ჩამოვწერეთ ეს, უბრალოდ რომ გაგვეგო
რას გამოსახავს ეს რიცხვი.

Swahili (macrolanguage): 
Kwa hiyo tunaweza kuiandika kama 7/100, au 7 mara 1/100.
Na kisha, tunaenda kwenye sehemu za maelfu
Tunaenda kwenye sehemu ya maelfu.
Kisha nne kwenye sehemu ya maelfu.
Kwa hiyo inawakilisha 4 ya 1000, 4 mara 1/1000
Kumbuka hii inatoka kwenye sehemu ya mamia.
Una makumi sifuri, lakini nitaandika sehemu ya makumi pale
ili uweze kuiona.
Kwa hiyo ni makumi sifuri, hata sikuhangaika kuiandika
Kisha una sehemu ya mamoja.
Una mamoja tano.
Kisha una sifuri kwenye sehemu ya makumi.
Kwa hiyo sikuiandika.
Kisha una saba kwenye sehemu za mamia na kisha
una nne kwenye sehemu za maelfu.
 
Tumemamliza.
Tumeshaiandika,  unatakiwa kuelewa
namba hii inawakilisha nini.
 

Italian: 
In questo caso:
7c = 7/100 = 7 x (1/100)
Infine, il numero "4" si trova
nei millesimi (m).
In questo caso:
4m = 4/1000 = 4 x (1/1000)
Abbiamo quindi:
9h + 0da + 5u + 0d + 7c + 4m
E questo ci consente di
comprendere meglio
il valore complessivo
del numero.

Tamil: 
அதாவது 7/100 அல்லது 7 x 1/100
நிறைவாக, 1/1000ன் இடம்
நிறைவாக, 1/1000ன் இடம்
இங்கே நான்கு 1/1000கள் உள்ளன
அதாவது 4/1000 அல்லது 4 x 1/1000
இவற்றைத் தொகுப்போம்
இவற்றைத் தொகுப்போம்
ஒன்பது நூறுகள்
பூஜ்ஜியம் பத்துகள்
இதை எழுதவேண்டியதில்லை
ஒன்றின் இடத்தில்
ஐந்து ஒன்றுகள்
அடுத்து, பூஜ்ஜியம் 1/10கள்
அதை எழுதவேண்டியதில்லை
ஏழு 1/100கள்
நான்கு 1/1000கள்
நான்கு 1/1000கள்
அவ்வளவுதான்
இந்த எண் குறிப்பது இவற்றைதான்
இந்த எண் குறிப்பது இவற்றைதான்
இந்த எண் குறிப்பது இவற்றைதான்

Japanese: 
0の1/10倍なので、合計の足し算では無視できる値です。次に7を見てみましょう。この7は100分の1の位にあり、7の1/100倍の値を意味します。「7/100」または「7×1/100」と書き表すことができます。
最後に1000分の1の位です。この4は4の1/1000倍の値を意味します。「4/1000」または「4×1/1000」と書き表すことができます。
これらの数字は100の位の9から始まっています。10の位に0があります。これについては書いて説明していません。1の位に5があります。5×1です。1/10の位の0は下の説明では書いていません。
1/100の位に7があります。7×1/100です。1/1000の位に4があります。4×1/1000です。これで終わりですね。今回は、これらの数字（905.074）の意味について、各桁の値を書き出して学んでみました。

Romanian: 
Deci am putea scrie asta ca 7/100 sau 7 ori 1/100.
În sfârșit, mergem la ordinul miimilor.
Mergem la poziția miimilor
și avem patru miimi.
Deci acesta reprezintă 4 supra 1000 sau 4 ori 1/1000.
Uite, asta vine de la ordinul sutelor.
Avem zero zeci, dar voi nota zeci aici
ca să vezi.
Deci avem zero zeci, deci nu are rost să îl mai scriem.
Apoi avem ordinul unităților,
avem cinci unități.
Urmează zero zecimi,
deci nu mai scriem.
Apoi avem șapte sutimi și după aceea
patru miimi.
 
Gata, am terminat!
Am desfășurat numărul înțelegând ce
reprezintă el.
 

Vietnamese: 
Giờ nếu ta muốn viết nó là 5 đơn vị,
ta có thể nói, chà, nó sẽ là 5 nhân 1.
Nãy giờ chúng ta đã thể hiện 905 là 900 cộng 5 hay
9 nhân 100 cộng 5 nhân 1.
Và các em có thể hỏi, làm sao chúng em biết
là phải nhân hay cộng trước nhỉ?
Chúng em có nên thực hiện phép cộng trước phép nhân không?
Và thầy sẽ luôn nhắc các em về thứ tự của phép tính.
Trong trường hợp này, các em sẽ thực hiện phép nhân trước
rồi mới tới phép cộng.
Vậy các em sẽ nhân 5 với 1 và 9 với 100
trước khi cộng hai số đó lại.
Hãy tiếp tục nào.
Các em lại có số 0 khác.
Số 0 này ở hàng phần chục.
Nó cho chúng ta biết số phần 10 mà chúng ta sẽ có.
Đây là 0 phần mười, vậy nó không thêm vào nhiều giá trị cho lắm,
hay thật ra nó không thêm giá trị nào cả.
Giờ ta sẽ tới hàng phần trăm.
Thật ra cái này thể hiện 7 phần trăm.

Norwegian: 
Vi har 0 tiendedeler, så det endrer ikke på tallets verdi. Nå går vi til hundrededelenes plass. Her har vi et 7-tall, og det representerer 7 hundrededeler, så det kan vi skrive som 7 hundrededeler eller 7 ganger 1.
Til slutt ser vi på tusendelen sin plass. Det står et 4-tall. Vi har 4 tusendeler. Det er altså 4 over 1000, eller vi kan skrive 4 ganger 1 tusendel. Legg merke til, at det her kommer fra hundredelene sin plass.
Vi har 0 tierer, men vi skriver allikevel tiernes plass her. Her har vi enernes plass. Vi her 5 enere. Vi har 0 tierer, så de har vi ikke skrevet her nede.
Vi har deretter 7 hundrededeler, og endelig har vi 4 tusendeler. Vi er nå ferdige. Vi har skrevet det her tallet på en annen måte, så man kan se, hva tallet består av.

Dutch: 
ofwel 7/100 of 7 keer 1/100
tot slot de duizendsten
tot slot de duizendsten
We hebben er 4
dus 4 duizendsten of 4 keer 1.000
Dit komt van de hondertallen
dit van de tientallen
dit van de tientallen
omdat het er 0 zijn schrijf ik ze niet op.
en hier de eenheden.
Dat zijn er 5.
en hier 0 tienden.
Dat schreef ik ook niet op.
Dus nu 7 honderdsten
en 4 duizendsten
en 4 duizendsten
Klaar.
We hebben het uitgeschreven
om helemaal te begrijpen hoeveel het is.
om helemaal te begrijpen hoeveel het is

Serbian: 
Значи, ово можемо написати као 7/100, или 7 пута 1/100.
И онда, коначно, идемо на место хиљадитих.
Значи, идемо на место хиљадитих.
И имамо 4 хиљадита дела.
Значи, то буквално представља 4/1000, или 4 пута 1/1000.
Приметите да ово долази са места стотина.
Имате 0 десетица, али записаћу место десетица овде
само да их видите.
Значи, 0 десетица, па се нисам ни замарао да запишем то.
Онда имате ваше место јединица.
Имате 5 јединица.
Онда имате 0 десетих.
Па нисам то ни записао.
Онда имате 7 стотих и онда
имате 4 хиљадита.
...
И завршили смо.
Исписали смо ово да би заиста разумели
шта овај број представља.
...

Danish: 
Vi har 0 tiendedele, så det ændrer ikke på tallets værdi. Nu går vi til hundredelenes plads. Her har vi et 7-tal, og det repræsenterer 7 hundrededele, så det kan vi skrive som 7 hundrededele eller 7 gange 1 hundrededel.
Til sidst kigger vi på tusindedelenes plads. Der står et 4-tal. Vi har 4 tusindedele. Det er altså 4 over 1000, eller vi kan skrive 4 gange 1 tusindedel. Læg mærke til, at det her kommer fra hundredernes plads.
Vi har 0 tiere, men vi skriver lige tiernes plads her. Her har vi enernes plads. VI har 5 enere. Vi har 0 tiendedele, så dem har vi ikke skrevet hernede.
Vi har derefter 7 hundrededele, og endelig har vi 4 tusindedele. Vi er nu færdige. Vi har skrevet det her tal på en anden måde, så man kan se, hvad tallet består af.

Korean: 
따라서 7/100이나 
7 × 1/100 로 쓸 수 있죠
소수 셋째 자리를 보면
0.001이 4개 있어요
4/1000 또는 
4 × 1/1000이죠
다시 살펴봅시다
이것은 백의 자리에서 왔고
십의 자리에 있는 0은
0이 10개 있는 것이므로
쓸 필요가 없습니다
일의 자리에 1이 5개 있고
1/10은 0개이므로
쓰지 않을게요
그리고 7/100이 있고
4/1000이 있습니다
이렇게 수의 각 자릿값이
무엇을 의미하는지 알아보았습니다

Czech: 
Můžeme to zapsat jako 7 setin
nebo jako 7 krát 1/100.
A nakonec tu máme tisíciny.
Takže se přesuneme na tisíciny.
Máme tu 4 tisíciny.
To znamená 4 tisíciny
nebo 4 krát 1/1000.
Všimněte si, že toto pochází 
z řádu stovek.
Máme 0 desítek,
ale napíšu sem desítky, abyste to viděli.
To máme 0 desítek. Ani jsem 
se neobtěžoval to napsat.
Potom tu jsou jednotky.
Máme 5 jednotek.
Nejsou tu žádné desetiny,
takže jsem je tu neuvedl.
Potom máme 7 setin
a 4 tisíciny.
A jsme hotovi.
Napsali jsme si to, abychom rozumněli,
co jednotlivá čísla znamenají.

German: 
Wir können das also als 7/100 oder 7 mal 1/100 betrachten.
Und nun noch zur Tausendstel-Stelle.
...zur Tausendstel-Stelle.
Und wir haben hier 4 Tausendstel.
Hier werden also 4 "über" 1000 bzw. 4 mal 1/1000 repräsentiert.
Merke: Dies hier kommt von der Hunderter-Stelle.
Ihr habt null Zehner. Aber ich mache einen Vermerk,
sodass man es sieht.
Also 0 Zehner.
Dann ist hier die Einer-Stelle.
Wir haben 5 Einer.
Hier habt ihr 0 Zehntel.
Ich habe es deshalb nicht niedergeschrieben.
Dann habt ihr 7 Hundertstel und
hier 4 Tausendstel.
4 Tausendstel.
Und das wär's.
Wir haben es ausgeschrieben. Wir wissen nun, welche Werte
jeweils repräsentiert werden.
 

Portuguese: 
Então mais 7 vezes 1/100.
E finalmente passamos
à casa dos milésimos.
Vamos à casa dos milésimos.
E temos 4 milésimos.
Ele representa 4 sobre 1000,
ou 4 vezes 1/1000.
Repare: esta é a casa
das centenas.
Temos 0 dezena, mas vou
representar só para você ver.
Zero dezena,
então nem escrevo.
Depois a casa das unidades.
São 5 unidades.
Depois 0 décimo,
que nem escrevi.
Depois 7 centésimos
e depois 4 milésimos.
Terminamos.
Decompomos o número só para
entender o que ele representa.

Thai: 
เราเขียนมันเป็น 7/100 หรือ 7 คูณ 1/100 ก็ได้
แล้วสุดท้าย เราไปยังหลักหนึ่งในพัน
เราก็ไปยังหลักหนึ่งในพัน
และเราได้สี่ในพัน
มันก็แทน 4 ส่วน 1000 หรือ 4 คูณ 1/1000
สังเกตว่ามันหมายถึงตำแหน่งหนึ่งในพัน
คุณมีสิบศูนย์ตัว แต่ผมจะเขียนหลักสิบไว้
เพื่อให้เห็น
มันคือสิบ ศูนย์ตัว ผมจึงไม่ต้องเขียนก็ได้
แล้วคุณมีหลักหน่วย
คุณมี 5 หน่วย
แล้วคุณมี 0 ในสิบ
ผมจึงไม่ต้องเขียนมันลงไป
แล้วคุณมี เจ็ดในร้อย แล้วก็
คุณมีสี่ในพัน
สี่ในพัน
แล้วก็เสร็จ
เราเขียนมันออกมาให้เข้าใจได้แล้ว
ว่าเลขนี้แทนอะไร
 

Bulgarian: 
Така че можем да запишем това като 
7/100 или като 7 по 1/100.
И накрая отиваме при хилядните.
Отиваме до мястото на хилядните.
И имаме 4 хилядни.
Това буквално представлява 4 върху 1000 или 4 по 1/1000.
Забележи, че това идва от мястото на стотиците.
Имаме 0 десетици, но ще запиша мястото на десетиците там,
просто за да се види.
Та има 0 десетици, които дори не съм отразил долу.
След това идва мястото на единиците.
Имаме 5 единици.
След това имаме 0 десети.
И това не съм го записал.
След това имаме 7 стотни,
и после 4 хилядни.
И сме готови. Записахме го.
Всъщност просто целяхме да разберем
какво представлява това число.

English: 
So we could write this as
7/100, or 7 times 1/100.
And then finally, we go
to the thousandths place.
So we go to the
thousandths place.
And we have four thousandths.
So that literally represents 4
over 1,000, or 4 times 1/1000.
Notice this is coming
from the hundreds place.
You have zero tens, but I'll
write the tens place there
just so you see it.
So it's zero tens, so I didn't
even bother to write that down.
Then you have your ones place.
You have five ones.
Then you have zero tenths.
So I didn't write that down.
Then you have seven
hundredths and then
you have four thousandths.
And we are done.
We've written this out,
really just understanding
what this number represents.

Vietnamese: 
Vậy ta có thể viết nó là 7/100, hay 7 nhân 1/100.
Và cuối cùng, ta tới hàng phần ngàn.
Chúng ta đi tới hàng phần ngàn nào.
Chúng ta có 4 phần ngàn.
Vậy cơ bản là nó thể hiện 4 trên 1000 hay 4 nhân 1/1000.
Chú ý là cái này đến từ hàng trăm.
Các em có 0 chục, nhưng thầy sẽ viết hàng chục ở đó
để các em có thể thấy nó.
Vậy nó là 0 chục, thầy thậm chí còn không muốn viết nó ra.
Sau đó các em có hàng đơn vị.
Các em có 5 đơn vị.
Rồi các em có 0 phần mười.
Thầy cũng không viết nó ra.
Sau đó các em có 7 phần trăm và
4 phần ngàn.
Thế là chúng ta xong rồi.
Chúng ta đã khai triển nó ra để thực sự hiểu được
con số này thể hiện cái gì.
