
iw: 
תרגום: Shlomo Adam
עריכה: Moshe Doubior
אני נרגשת מאד להיות כאן;
מרגש אותי מאד לדבר אליכם,
לתאר משהו ממה שאני יודעת,
משהו ממה שלמדתי.
אבל אני גם מבולבלת מעט.
כי חשבתי שהרצאות TEDx, TED,
TEDx נוער,
ניתנות ע"י אנשים עם דרך וחזון.
ולי אין עדיין מושג
מה אני רוצה להיות כשאגדל.
אני דוחה את הצורך לבחור.
כשהייתי קטנה מאוד,
אמרו לי שאני חכמה.
ולא סתם חכמה,
אלא שיש לי נטיות למדע ולמתמטיקה,
שלא כמו מישהו כמו אחי,
שנחשב מוכשר בדברים
כמו לשון ואמנות.

Chinese: 
譯者: Evina Wang
審譯者: Helen Chang
我很高興來到這裡
很高興與你們交談
分享一些我知道、學到的事
但同時我也很疑惑
因為在我的理解中
TED 演講、TEDx 演講
和 TEDxYouth 演講
都是由有道路和遠見的人來演講的
但我仍然不知道
我長大之後想要做些什麼
我一直在拖延，不想做選擇
當我還小的時候，人們說我很聰明
不是一般的聰明
人們說我有當科學家和數學家的潛質
而不是像我的哥哥
注定要成為語言或者是藝術類的人才

Portuguese: 
Tradutor: Tiago Severino
Revisor: Claudia Sander
Estou muito animada por estar aqui,
animada por falar com todos vocês,
por compartilhar aquilo que sei,
aquilo que aprendi.
Mas estou um pouco confusa.
Porque, na minha visão,
palestras TED, TEDx e TEDxYouth
são feitas por pessoas
com trajetória e visão.
E eu ainda não tenho ideia
do que quero ser quando crescer.
Eu tenho adiado essa escolha.
Quando eu era bem pequena,
me disseram que eu era inteligente.
E não de qualquer tipo,
disseram que eu tinha inclinação
para a matemática e a ciência,
ao contrário de alguém como meu irmão
que era considerado talentoso
em coisas como idiomas e arte.

Spanish: 
Traductor: Judit Rodríguez
Revisor: Paula Motter
Estoy muy emocionada
de estar aquí, de hablar con Uds.,
de compartir algo de lo que sé,
algo de lo que he aprendido.
Pero también estoy algo confundida.
Porque, para mí, las charlas TED,
las charlas TEDx, las TEDx de jóvenes
son dadas por gente con 
una trayectoria y una visión.
Y todavía no tengo idea
de qué quiero ser cuando crezca.
He estado postergando el tener que elegir.
Cuando era muy pequeña, 
me decían que era inteligente.
Y no era cualquier tipo de inteligencia:
me decían que me inclinaba 
hacia la ciencia y las matemáticas,
a diferencia de alguien como mi hermano,
que era muy talentoso en cosas 
como el lenguaje y el arte.

English: 
Translator: Tanya Cushman
Reviewer: Peter van de Ven
I'm really excited to be here;
I'm excited to talk with you all,
share some of what I know, 
some of what I've learned.
But I'm also kind of confused.
Because in my mind, TED Talks,
TEDx Talks, TEDxYouth Talks,
they're given by people
with a path and a vision.
And I still have no idea 
what I want to be when I grow up.
I've been putting off having to choose.
When I was very small,
I was told that I was smart.
And not just any kind of smart:
I was told that I was scientifically
and mathematically inclined,
as opposed to someone like my brother
who was deemed talented
in things like language and art.

Arabic: 
المترجم: Ayman Alnahal
المدقّق: Fatima Zahra El Hafa
أنا متحمسة جداً لحضوري هنا،
متحمسة لأتحدث معكم جميعاً،
وأشارككم بعض ما لدي من معرفة،
وبعض ما قد تعلمته.
لكنني أيضاً مرتبكة بعض الشيء.
لأنه وفي مخيلتي، محادثات TED
وTEDx وTEDxYouth،
جميعها يلقيها أناس أصحاب رؤية وطريقة.
أما أنا فليس لدي فكرة بعد
عما أريد أن أصبح عندما أكبر.
وما زلتُ أؤجل الاضطرار إلى الاختيار.
عندا كنتُ صغيرةً جداً، قيل لي أنني ذكية.
وليس أي نوع من الذكاء،
بل قالوا أني موهوبة بالفطرة
علمياً ورياضياً،
خلافاً لشخص مثل أخي
الذي اعتُبر موهوباً في مواضيع 
مثل اللغة والفن.

iw: 
אמרו לי, "גם בנות יכולות,"
וזה היה ביטוי שנועד לעודד אותי
להמשיך ללמוד מתמטיקה
ולהיכנס למדעים המסובכים.
סיפרו לי על עבודתו
של אבי בחיל האוויר,
שהוא קיווה תמיד להשיג רישיון טיס,
ושבהיותו ילד נהג לבנות רקטות.
סיפרו לי לפני השינה
על שאנון לוסיד וסאלי רייד,
ואם רציתי להישאר ערה עד מאוחר
כדי לצפות בשיגור מעבורת,
הורי הרשו לי.
לא פלא שרציתי להיות אסטרונאוטית.
כבר בגיל חמש
ידעתי לומר שאני רוצה תואר ראשון
באקדמיה הצבאית של אנאנפוליס
להיות טייסת סילון
ולהגיש מועמדות לנאס"א.
כולם היו התגאו והתרשמו נורא
מהילדה הקטנה הזאת
שחשבה היטב על חייה
וחקרה את אפשרויותיה.
אבל בגיל 14, פתאום כבר
לא היה לי איכפת מהלימודים.
הארץ שלנו היתה אז
כבר שנתיים במלחמה חדשה,
וכשהתחלתי ללמוד יותר אודות הצבא,

English: 
I was told, "Girls can too,"
which was a phrase meant to inspire me
to keep studying mathematics
and go into the hard sciences.
I was told about my dad's work
for the Air Force,
about how he always wished
he had completed his pilot's license,
and how when he was a kid,
he used to build rockets.
I was told bedtime stories
of Shannon Lucid and Sally Ride,
and if I wanted to stay up late
to watch a shuttle launch,
my parents let me.
It's no surprise that I wanted
to be an astronaut.
At five,
I could have told you I wanted to earn
my bachelor's degree from Annapolis,
become a jet jockey,
and then apply to NASA.
Everyone was so proud
and so impressed at this little kid
with this well-thought-out
and well-researched life.
But when I was 14,
I stopped really caring about school.
Our country was two years into a new war,
and as I started to learn
more about the military,

Arabic: 
قيل لي: "البنات يستطعن أيضاً".
وهي عبارة كانت من المفترض أن تلهمني
لأواصل دراسة الرياضيات
وأخوض في العلوم الصعبة.
أخبروني عن عمل أبي لدى القوات الجوية،
وكم تمنى دائما لو أنه
استكمل رخصتة في الطيران،
وأخبروني كيف كان يصنع الصورايخ في طفولته.
كانوا يقصّون عليَّ قصص ما قبل النوم
لـ: "Shannon Lucid" و"Sally Ride"
وإذا أردت السهر لوقت متأخر
لأشاهد إطلاق مكوك فضائي،
سمح لي والديَّ.
فلا عجب أنني أردت أن أصبح رائدة فضاء.
بعمر الخامسة،
كان ممكناً أن أخبركم بأني أريد أن أنال
شهادة البكالوريوس من جامعة أنابوليس،
وأصبح طيّارةً لطائرة مقاتلة.
ومن ثم أتقدم للعمل بـ"ناسا".
كان الكل فخوراً ومنبهراً
جداً بتلك الطفلة الصغيرة
وحياتها المدروسة بعناية.
ولكن عندما بلغت الـ14 عاماً،
كففتُ حقاً عن الاهتمام بالمدرسة.
كان بلدي حينها منخرطاً في حرب جديدة 
منذ عامين،
وحالما بدأت أتعلم أكثر عن الجيش،

Portuguese: 
Me disseram: "Garotas também podem",
uma frase para me inspirar
a continuar estudando matemática
e ir fundo com a ciência.
Me contaram sobre o trabalho
do meu pai na Força Aérea,
sobre como ele sempre desejou
ter completado sua licença de piloto
e como, quando ele era pequeno,
costumava construir foguetes.
Me contaram histórias de dormir sobre
as astronautas Shannon Lucid e Sally Ride,
e, se eu quisesse dormir tarde
para ver o lançamento de um foguete,
meus pais permitiam.
Não é de surpreender
que eu quisesse ser astronauta.
Aos cinco anos, eu queria fazer
bacharelado em Annapolis,
me tornar pilota de combate
e, depois, me inscrever na NASA.
Todos estavam muito felizes
e impressionados com essa pequena criança,
com a vida bem pesquisada e planejada.
Mas, aos 14 anos, parei de me importar
de verdade com a escola.
Nosso país estava há dois anos 
em uma nova guerra,
e, ao saber mais
sobre as forças armadas,

Spanish: 
Me decían: "Las chicas también pueden",
una frase que, en teoría, 
me iba a inspirar
a seguir estudiando matemáticas
y adentrarme en las ciencias duras.
Me contaron sobre el trabajo
de mi papá en la Fuerza Aérea,
sobre su deseo de obtener
la licencia de piloto,
y que de niño, solía construir cohetes.
Me contaban historias para dormir 
de Shannon Lucid y Sally Ride,
y si quería quedarme despierta 
para ver un lanzamiento espacial,
mis padres me dejaban.
No es una sorpresa 
que quisiera ser astronauta.
A los 5 años,
les podría haber dicho que quería 
obtener mi título de grado en Annapolis,
convertirme en piloto de avión,
y luego postularme para NASA.
Todos estaban tan orgullosos 
e impresionados de esta niñita
con una vida tan bien 
planificada y estudiada.
Pero cuando tenía 14 años, 
me dejó de importar la escuela.
Nuestro país llevaba dos años 
en una nueva guerra
y mientras empezaba a 
aprender más sobre los militares,

Chinese: 
「女孩也能做到」
大家經常用這句話來激勵我
繼續研究數學並進入硬科學領域
他們向我講述我父親在空軍的工作
他是多麼希望能考出飛行員駕照
以及他小時候是多麼喜歡造火箭
我的睡前故事是關於姍農路茜德
和薩莉萊德的（均為美國太空人）
如果我想熬夜看太空梭發射
父母不會阻止我
自然而然，我夢想成為一名太空人
五歲時
我想在安納波利斯獲得學士學位
（在馬里蘭州美國海軍學院所在地）
成為一名飛行員
然後申請進入
美國太空總署（NASA）
所有人都以我為傲，印象深刻，
對於這個年紀這麼小的孩子
竟有如此深思熟慮的想法
和精心規劃的人生
但當我 14 歲時
開始不再那麼在意上學了
我國參與新戰事已經兩年
當我開始了解更多有關軍隊的事
我發現我不想成為這個組織的一員

iw: 
הבנתי שאינני רוצה להיות
חלק מהמערכת הזאת.
למרות שזה היה מסלול מקובל
כדי להפוך לאסטרונאוטית,
גיליתי שאני לא רוצה ללכת לאנאפוליס,
אני לא רוצה להיות טייסת סילון,
אני לא רוצה להיות אסטרונאוטית.
הדבר הזה,
המטרה אליה כיוונו אותי
הורי, מורי וידידי,
החלק הזה בזהותי,
נעלם לפתע.
איבדתי את ייעודי.
חשתי אכזבה עצומה,
כאילו כל מה שאעשה כל חיי,
ולא משנה כמה טוב אעשה זאת,
יעמוד תמיד בצילו
של הכשלון המונומנטלי הזה,
הכישלון שאפילו עוד לא התחיל.
למזלי, המבוגרים לא טעו לגמרי.
אני עדיין סומכת על היתרון האבולוציוני
מס' 1 של המין האנושי:
המוח.
המוח שלנו איננו הכי גדול בממלכת החי,
ממש לא.
אבל זאת קליפת המוח הקדמית,

English: 
I realized I didn't want to be
a part of that system.
Despite being one of the most common paths
to becoming an astronaut,
I started to find
I didn't want to go Annapolis,
I didn't want to be a jet jockey,
I didn't want to become an astronaut.
This thing,
this goal that I had been pointed at
by parents and teachers and friends,
this piece of my identity,
was suddenly gone.
I had lost my destiny.
I felt like such a disappointment,
like whatever I did
for the rest of my life,
no matter how well I did it,
it would always be in the shadow
of this monumental failure,
a failure to even get started.
Luckily, the grownups
weren't completely wrong.
I still depend on mankind's number one
evolutionary advantage:
our brains.
We don't have the biggest brains
in the animal kingdom,
not by a long shot.
But this is the prefrontal cortex,

Chinese: 
儘管這是成為一名飛行員最常見的路徑
我開始意識到我不想去安納波利斯
我不想當飛行員了
我不再想成為一名太空人
這件事
這個由我父母、老師
和朋友們給我指出的目標
我身份的這一部分
突然消失了
我失去了我的命中注定
我十分失望
好像不論我後半生做什麼事情
不論我做得有多好
將會總是處於這巨大失敗的陰影下
還沒開始就失敗了
幸運的是，大人們並不是完全錯誤的
我還是會依靠人類最大的進化優勢
我們的大腦
在動物界，我們的大腦不是最大的
絕對不是（對比藍鯨大腦和人類大腦）
但人類這前額葉皮質

Portuguese: 
percebi que não queria
ser uma parte daquele sistema.
Apesar de ser um dos caminhos mais comuns
para se tornar astronauta,
comecei a perceber
que não queria ir para Annapolis,
não queria ser pilota de combate,
não queria me tornar uma astronauta.
Essa coisa,
esse objetivo que me foi apontado
pelos meus pais, professores e amigos,
esse pedaço da minha identidade
de repente se foi.
Eu tinha perdido meu destino.
Senti aquilo como uma decepção,
como se o que quer que eu fizesse
pelo resto da vida,
indiferente do quão bom fosse,
sempre estaria na sombra
desse fracasso monumental,
um fracasso que nem mesmo começou.
Felizmente, os adultos não estavam
completamente errados.
Eu continuava dependendo da vantagem 
número um da evolução humana:
nosso cérebro.
Não temos o maior cérebro no reino animal,
de longe não temos.
Mas este é o córtex pré-frontal,

Arabic: 
أدركت أنني لا أرغب أن أكون
جزءاً من تلك المنظومة.
بالرغم من كونها واحدة من أكثر السُبل
شيوعاً لتصبح رائد فضاء،
إلا أنني بدأت أكتشف أني لا أريد 
أن ألتحق بجامعة أنابوليس،
أو أن أصبح طيّارةً لطائرة مقاتلة،
أو أن أصبح رائدة فضاء.
هذا الأمر،
هذا الهدف الذي لطالما وجّهني إليه
أهلي وأساتذتي وأصدقائي،
هذا الجزء من شخصيتي،
قد تلاشى فجأةً.
لقد أضعتُ مصيري.
شعرتُ بخيبة أمل كبيرة،
حيث أنني مهما أنجزتُ لبقية حياتي،
بصرف النظر عن مدى إتقاني لذلك الإنجاز،
سيبقى دائماً في ظل ذلك الفشل الذريع،
الفشل حتى في الانطلاق.
لحسن الحظ، لم يكن البالغون مخطئين تماماً.
ما زلت أعتمد على الميزة
التطورية الأولى للبشرية:
أدمغتنا.
نحن لا نمتلك الأدمغة الأكبر
في مملكة الحيوانات،
بل نحن أبعد ما نكون عن ذلك.
لكن هذا هو الفص الجبهي،

Spanish: 
me di cuenta de que no quería 
ser parte de ese sistema.
A pesar de que era uno de los caminos 
más comunes para ser astronauta,
me empecé a dar cuenta de que 
no quería estudiar en Annapolis,
no quería ser piloto de avión,
no quería convertirme en astronauta.
Este objetivo que me habían señalado 
mis padres, profesores y amigos,
este pedazo de mi identidad,
de repente, había desaparecido.
Había perdido mi destino.
Lo vivía como una decepción,
como si cualquier cosa que 
hiciera durante el resto de mi vida,
sin importar lo bien que lo hiciera,
siempre estaría a la sombra 
de este gigantesco fracaso,
un fracaso antes de empezar.
Por suerte, los adultos 
no estaban equivocados del todo.
Aún dependía de la principal 
ventaja evolutiva de la humanidad:
nuestro cerebro.
No tenemos el cerebro
más grande del reino animal,
ni cerca.
Pero esta es la corteza prefrontal
y hemos evolucionado para
tener una corteza enorme

Arabic: 
وقد أُنشأَ لدينا ليكون كبيراً جداً
بالمقارنة مع بقية أجزاء أدمغتنا.
الفص الجبهي مسؤول
عن أي شيء نعتقد أنه يميزنا 
عن بقية الحيوانات.
إنه مسؤول عن الوظيفة التنفيذية.
إنه مسؤول عن قدرتنا على التعاطف،
وقدرتنا على التفكير والتخطيط مسبقاً،
والتنبؤ بما سوف يحدث في المستقبل.
إنه مسؤول عن الرقابة الاجتماعية.
الفص الجبهي الكبير الذي نملكه
يجعل منا آلات لحل المشاكل.
نحن صناع قرار.
عندما تُعرض علينا قائمة من الخيارات،
نحن لسنا فقط قادرين 
على اتخاذ قرار بسرعة وكفاءة،
ولكننا قادرون على تكوين خيارات جديدة
من خارج المجموعة المحددة أصلاً.
فكر في كل الخيارات التي تقوم بها 
في هذه اللحظة،
وأنت جالس في هذا المسرح.
أنت تختار ألا تنهض وتبدأ الرقص.
أنت تختار أن تستمع.
أنت تختار ألا تبلل سروالك،
(ضحك)
آمل ذلك.
(ضحك)
معظم هذه الخيارات

Portuguese: 
e ele é realmente grande
se comparado ao de nossos ancestrais.
O córtex pré-frontal é responsável
por tudo que achamos
que nos diferencia dos animais.
É responsável pela função executiva.
É responsável por nossa
capacidade de ter empatia,
nossa habilidade de pensar lá na frente,
de planejar e prever o futuro.
É responsável pelo controle social.
Nosso grande córtex pré-frontal
nos torna máquinas de resolver problemas.
Somos tomadores de decisões.
Diante de uma lista de opções,
não só estamos apenas aptos
a fazer uma escolha eficaz e rápida,
mas estamos aptos a gerar novas opções
além das originalmente apresentadas.
Pense em todas escolhas
que você está fazendo agora mesmo,
apenas sentado nesta plateia.
Você não está escolhendo
levantar e dançar.
Você está escolhendo ouvir.
Está escolhendo não molhar as calças.
(Risos)
Eu espero.
(Risos)
Muitas dessas escolhas

Spanish: 
comparado con el resto del cerebro.
La corteza prefrontal es responsable
de todo lo que pensamos que nos 
hace diferentes de otros animales.
Es responsable de la función ejecutiva.
Es responsable de nuestra 
habilidad de empatizar,
nuestra habilidad de pensar 
en el futuro y planificar,
predecir qué pasará en el futuro.
Es responsable del control social.
Nuestras enormes cortezas prefrontales 
nos hacen expertos en resolver problemas.
Tomamos decisiones.
Cuando nos presentan
una lista de opciones,
no solo somos capaces de tomar
una decisión de forma rápida y eficiente,
sino que somos capaces 
de generar nuevas opciones,
aparte de las establecidas originalmente.
Piensen en todas las decisiones 
que están tomando ahora,
al estar sentados en este teatro.
Están eligiendo no levantarse
y empezar a bailar.
Están eligiendo escuchar.
Están eligiendo no mojarse los pantalones,
(Risas)
espero.
(Risas)
La mayoría de estas decisiones

iw: 
והיא התפתחה מאוד יחסית לשאר המוח.
קליפת המוח הקדמית אחראית
לכל מה שמבדיל אותנו לדעתנו
משאר בעלי-החיים.
היא אחראית לתפקוד ניהולי.
היא אחראית ליכולתנו להזדהות,
ליכולתנו לחשוב קדימה ולתכנן,
לחזות מה עתיד להתרחש.
היא אחראית לשליטה החברתית.
קליפות המוח הגדולות מאד שלנו
הופכות אותנו למכונות לפתרון בעיות.
אנו מקבלי החלטות.
כשמציגים לנו רשימת ברירות,
אנו מסוגלים לא רק
לבחור מהר וביעילות,
אלא גם לייצר ברירות חדשות
מעבר לאלה שנקבעו עבורנו.
חישבו על כל הבחירות שלכם כרגע,
בעודכם יושבים כאן, באולם.
אתם בוחרים שלא לקום ולרקוד.
אתם בוחרים להקשיב.
אתם בוחרים לא להרטיב במכנסיים,
(צחוק)
אני מקווה כך.
(צחוק)
את רוב הבחירות האלה

English: 
and we've evolved to have really big ones
when compared to the rest of our brains.
The prefrontal cortex is responsible
for everything that we think
that make us different from other animals.
It's responsible for executive function.
It's responsible
for our ability to empathize,
our ability to think ahead and plan,
predict what's going to happen
in the future.
It's responsible for social control.
Our really big prefrontal cortexes
makes us problem-solving machines.
We're decisions makers.
When presented with a list of options,
we're not only able to quickly
and efficiently make a choice,
but we're able to generate new options
from outside of
the originally defined set.
Think of all of the choices
that you're making right now,
just sitting in this theater.
You're choosing not to get up
and start dancing.
You're choosing to listen.
You're choosing not to wet your pants,
(Laughter)
I hope.
(Laughter)
Most of these choices

Chinese: 
進化得比大腦其他部分大了很多
前額葉皮質負責我們所有的思維
使我們與其他動物不同
它負責決策功能
它使我們具有同理心
有提前思考和計劃的能力
預測將來會發生什麼
它還能使我們規範個人和團體行為
我們巨大的前額皮質
使我們具備解決問題的能力
使我們成為決策人
當面臨多項選擇時
我們不僅可以快速有效地選擇
還可以超出原本的選項，產生新的選擇
想想你目前做的所有選擇
就選擇坐在這裡
你選擇不站起來跳舞
你選擇了聆聽
你選擇了不尿褲子
（笑聲）
我希望如此
（笑聲）
大部分這些選擇

Chinese: 
不需要你的大腦投入任何意識
但有些選擇，例如長大後做些什麼
則是更大的選擇
自從我不再想當一名太空人後
我學習經濟學、政治學
數學、神經經濟學和神經生物學
也就是說
當我拿著大學專業選項表的時候
我拒絕做出選擇
而是在「全選」的小框框裡打了勾
（笑聲）
但我可以告訴你們一個小秘密
原來經濟學、神經經濟學和政治學專業
學的東西完全一樣
是：為什麼人們做出他們做出的決定
有時甚至違反自己的最佳利益
我們發現領最低工資的人
投票反對上調最低工資
我們發現父母們
拒絕給健康的孩子接種疫苗
但是實際上這對個人和社會水平的進步

Spanish: 
son tomadas por el cerebro sin dedicar 
ningún tipo de atención a ellas.
Pero algunas decisiones, como 
qué queremos ser de grandes,
son mucho más complejas.
Desde que decidí no ser astronauta,
mi educación ha girado en torno 
a economía, ciencias políticas,
matemáticas, neuroeconomía 
y neurobiología.
Lo que significa
que de una lista de 
especialidades en la universidad,
me negué a tomar una decisión
y elegí la casilla que 
decía "Todas las anteriores".
(Risas)
Pero les voy a contar un pequeño secreto.
Resulta que la economía, 
la neurociencia y las ciencias políticas,
todas estudian el mismo tema,
que es: ¿por qué la gente 
toma las decisiones que toma,
algunas veces incluso 
contra sus propios intereses?
Hay gente que trabaja
por un salario mínimo,
votan contra el aumento 
del salario mínimo.
Hay padres que se niegan a vacunar 
a sus hijos aunque no estén sanos,
a pesar ser desfavorable para la evolución

Arabic: 
يتخذها عقلك دون أن تكرس
أنت أي وعي مسبق لها.
لكن بعض الخيارات، مثل ماذا
سوف تصبح عندما تكبر،
هي أمور ذات أهمية أكبر بكثير.
منذ إغلاق الباب أمام أن أكون رائدة فضاء،
انصبت مؤهلاتي العلمية في الاقتصاد 
والعلوم السياسية،
والرياضيات وعلم الاقتصاد العصبي 
وعلم الأعصاب.
ما يعني بشكل أساسي
أنه عندما قدمت لي لائحة التخصصات 
في الكلية،
رفضتُ أن أتخذ قراراً فحسب
وبحثتُ عن الخانة "كل ما سبق".
(ضحك)
ولكنني أريد أن أطلعكم على سر صغير.
اتضح أن الاقتصاد وعلم الأعصاب
والعلوم السياسية
جميعها تَدرس نفس الشيء بالضبط،
والسؤال هنا: لماذا يتخذ الناس
القرارات التي يتخذوها،
والتي أحياناً لا تصب حتى في مصالحهم؟
نرى من يشغلون وظائف الحد الأدنى للأجور
يصوتون ضد الرفع في الحد الأدنى للأجور.
نرى آباء يرفضون تطعيم أطفالهم الأصحاء
بالرغم من حقيقة أنها
غير ضارة من ناحية التطور

English: 
your brain makes without you having
to devote any conscious awareness to them.
But some choices, like what to be
when you will grow up,
are a much, much bigger deal.
Since closing the door
on being an astronaut,
my education background
has been in economics, political science,
mathematics, neuroeconomics
and neurobiology.
Which basically means
when I was presented
with a list of majors in college,
I just refused to make a decision
and looked for the box
marked "All of the above."
(Laughter)
But I'm going to let you in
on a little secret.
It turns out that economics,
neuroscience and political science
all actually study the exact same thing,
which is, Why do people make
the decisions that they make,
sometimes even working
against their own best interest?
We see people working minimum-wage jobs
voting against minimum-wage hikes.
We see parents refusing to vaccinate
their otherwise healthy kids
despite the fact that
that is evolutionary disadvantageous

iw: 
מוחכם בוחר מבלי שתיאלצו כלל
להקדיש להן חשיבה מודעת.
אבל יש בחירות,
כמו מה להיות כשתגדלו,
שהן עניין רציני בהרבה.
מאז שסגרתי את הדלת
על עתידי כאסטרונאוטית,
רכשתי השכלה בכלכלה, מדעי המדינה,
מתמטיקה, נוירו-כלכלה ונוירוביולוגיה.
וזה אומר, בעקרון,
שכאשר הציגו לי רשימת
תארים אפשריים בקולג',
פשוט סירבתי להחליט
וחיפשתי את תיבת הסימון
"הכל".
(צחוק)
אבל אגלה לכם סוד קטן.
מסתבר שכלכלה, מדעי המוח
ומדעי המדינה
חוקרים כולם בדיוק את אותו הדבר:
מדוע אנשים מקבלים החלטות מסוימות,
לפעמים, אפילו בניגוד לטובתם?
אנו רואים אנשים בעבודות שכר מינימום
שמצביעים נגד העלאת שכר המינימום.
אנו רואים הורים שמסרבים לחסן
את ילדיהם הבריאים
למרות שזו פגיעה אבולוציונית

Portuguese: 
seu cérebro faz sem que você precise
dedicar qualquer esforço consciente.
Mas algumas escolhas,
como o que ser quando crescer,
é algo muito, muito maior.
Desde que fechei as portas para a NASA,
minha formação acadêmica tem sido
em economia, ciências políticas,
matemática, neuroeconomia 
e neurobiologia.
O que significa que, quando me deram
uma lista de opções na faculdade,
me recusei a tomar uma decisão
e procurei pela opção "Todas as acima".
(Risos)
Mas vou contar a vocês um pequeno segredo.
Acontece que economia,
neurociência e ciências políticas,
todas estudam exatamente a mesma coisa,
que é: por que as pessoas tomam
as decisões que tomam,
às vezes até indo
contra seu próprio interesse?
Vemos pessoas que recebem salário mínimo,
votando contra o aumento do mesmo.
Vemos pais recusando-se
a vacinar seus filhos saudáveis,
apesar do fato de isso ser
evolutivamente desvantajoso

Arabic: 
على كلا المستويين الفردي والمجتمعي.
نرى مراهقين وقد أُمطِروا بوابلٍ
من المعلومات عن مكافحة التدخين
طوال حياتهم،
هم يدركون المخاطر المرتبطة بالتدخين،
ومع ذلك يصبحوا مدخنين.
ونحن كمتجتمع نكون مشوشين للغاية
حول سبب ارتكاب الناس لهذه الأمور
لدرجة أننا نلجأ للعلم والعلوم الاجتماعية
ومحادثات TED والكرات البلورية والرياضيات
لنكتشف السبب.
لماذا يقوم الناس بمثل هذه الأفعال؟
فكل شخص معرض لفعلها أيضاً.
لا أحد محصن ضد هذه الخروقات
في ما يسميه الاقتصاديون "العقلانية".
جميعنا لدينا الأشياء التي يمكنها أن ترينا
الخيارات المتحيزة على نحو يمكن التنبؤ به.
سأضرب لكم مثلاً.
دعونا نلعب لعبة.
سأقلب عملة معدنية، إنها عملة عادلة.
إذا كانت النتيجة الطرّة،
ستحصل أنت على دولارين.
سأقلبها مجدداً،
إذا كانت النتيجة الطرّة ثانيةً،
ستحصل على أربع دولارات.
ستحصل في المرة الثالثة على ثمان دولارات.

Portuguese: 
tanto a nível individual quanto social.
Vemos adolescentes bombardeados
a vida inteira com informações antifumo,
que sabem os riscos associados ao fumo,
fumando mesmo assim.
E nós, como sociedade,
estamos tão confusos
sobre por que as pessoas
fazem essas coisas,
que usamos ciência, ciências sociais,
palestras TED, bolas de cristal e cálculos
para tentar descobrir por quê.
Por que as pessoas fazem essas coisas?
E todo mundo faz isso.
Ninguém é imune a falhas naquilo que
os economistas chamam de "racionalidade".
Todos nós temos coisas que podem indicar
escolhas tendenciosas previsíveis.
Vou dar um exemplo.
Vamos jogar um jogo.
Vou jogar uma moeda. É uma moeda justa.
Se na primeira vez der cara,
você ganha US$ 2.
Jogo a moeda de novo, se der cara
de novo, você ganha US$ 4.
Uma terceira vez, US$ 8.

English: 
at both the individual
and societal levels.
We see teenagers who've been bombarded
with anti-smoking information
their whole lives,
who know the risks
associated with smoking,
start anyway.
And we as a society are so confused
about why people would do these things
that we use science and social science
and TED Talks and crystal balls
and mathematics
to figure out why.
Why would people do these things?
And everybody does this.
No one is immune from these breaks
in what economists call "rationality."
We all have things that can show us
predictably biased choices.
I'm going to give you an example.
Let's play a game.
I'm going to flip a coin -
it's a fair coin.
If the first flip comes up heads,
you get two dollars.
I flip it again;
if it comes up heads a second time,
you get four dollars.
A third time, eight dollars.

Chinese: 
都是不利的
我們看到青少年們
一直受到反抽煙訊息的轟炸
一直
他們知道抽煙的所有危害
還是開始抽煙
大眾對人們為何做出這些選擇而困惑
所以我們運用科學、社會科學
TED 演講、水晶球
和數學運算等方式
來釐清為什麼
為什麼人們這樣做？
而且人人這樣
沒有人對打破經濟學家
所謂的「理性」免疫
我們都見識過可預測的偏見選擇
我給你們舉個例子
一起來玩個遊戲
我會擲個硬幣，這是個正常的硬幣
如果第一次擲出正面，你贏 2 塊錢
我再擲一次
如果第二次也是正面，你贏 4 塊錢
第三次，8 塊錢

Spanish: 
tanto a nivel individual como social.
Vemos adolescentes que han sido 
bombardeados con información antitabaco
durante todas la vida,
que saben los riesgos asociados a fumar,
y empiezan a fumar de todos modos.
Y nosotros, como sociedad, estamos tan 
confundidos de por qué la gente lo hace
que usamos la ciencia,
las ciencias sociales,
las charlas TED, las bolas 
de cristal y las matemáticas
para entender el porqué.
¿Por qué la gente hace esto?
Y todo el mundo lo hace.
Nadie es inmune a estas fracturas
en lo que los economistas
llaman "racionalidad".
Todos tenemos cosas que sabemos 
que generan una decisión sesgada.
Les voy a dar un ejemplo.
Hagamos un juego.
Voy a lanzar una moneda,
una moneda equilibrada.
Si en el primer lanzamiento
sale cara, obtienen 2 dólares.
La lanzo de nuevo,
y si sale cara una segunda vez,
obtienen 4 dólares.
Una tercera vez, 8 dólares.

iw: 
ברמה של הפרט וגם של החברה.
אנו רואים צעירים שהופצצו
במידע נגד עישון
כל חייהם,
שמודעים לסכנות הקשורות בעישון,
ושבכל זאת מתחילים לעשן.
וכחברה, אנו כה מבולבלים
מדוע אנשים מתנהגים ככה
עד כי אנו נעזרים במדע
ובמדעי החברה,
ובהרצאות TED ובכדורי בדולח ובמתמטיקה
כדי להבין מדוע.
מדוע אנשים עושים דברים כאלה?
וכולם מתנהגים כך.
איש איננו מחוסן מפני כשלים
במה שהכלכלנים מכנים "רציונליות".
לכולנו יש דברים שיכולים להראות לנו
בחירות בעלות הטיה חזויה.
אתן לכם דוגמה.
הבה נשחק משחק.
אטיל מטבע -
זה איננו מטבע מזויף.
אם ההטלה הראשונה תצא "עץ",
תקבלו שני דולר.
אני מטילה אותו שוב;
אם גם ההטלה השניה תצא "עץ",
תקבלו ארבעה דולרים.
בפעם השלישית - שמונה דולרים.

Arabic: 
في الرابعة، 16، حتى تكون النتيجة النقش.
عندها سأدفع لك أموالك.
إذاً، إذا كانت النتيجة "الطرّة" خمس مرات
على التوالي قبل ظهور أول نقش،
ستحصل على 32 دولاراً.
وإذا كانت النتيجة "الطرّة" 20 مرة
على التوالي قبل ظهور أول نقش،
تحصل على أكثر من مليون دولار.
لذلك فكر مع نفسك:
كم المبلغ الذي ترغب في دفعه
لتلعب هذه اللعبة؟
إذا كنت مثل معظم الناس،
سترغب بدفع أقل من 25 دولاراً.
ولكنك إذا لعبت هذه اللعبة باستمرار،
يُتوقع منك أن تحقق مبلغاً هائلاً من المال،
بغض النظر عن كم دفعتَ في كل لعبة.
في هذه اللعبة قيمة متوقعة لا نهائية،
ومع ذلك لدى كل شخص حد،
عدد عادةً ما يكون منخفضاً جداً،
يرفض دفعه في مرحلة ما للاستمرار باللعب.
هاكم مثالًا آخر.
على سبيل المثال، عند فحص عينيك
عند طبيب العيون:
سأقوم بعرض أ أو ب، وستخبرني
أنت أيهما تعتقد أنها الأفضل.
إذا اخترت أ، سأعطيك مليون دولار،
بهذه البساطة.
مبلغ مدهش، ثم تنصرف لمنزلك، شيء رائع.

iw: 
ברביעית - 16 וכו',
עד שהמטבע ייפול על "פלי".
ואז אשלם לכם.
אז אם המטבע נופל על "עץ"
חמש פעמים רצופות לפני "פלי",
תקבלו 32 דולר.
אם זה יוצא "עץ"
20 פעמים רצופות,
תקבלו יותר ממיליון דולר.
שאלו את עצמכם
כמה תהיו מוכנים לשלם
כדי להשתתף במשחק הזה?
אם אתם כמו הרוב,
תהיו מוכנים לשלם
פחות מ-25 דולר.
אבל אם תשחקו במשחק הזה
בלי הגבלת זמן,
יש לצפות שתרוויחו
כמות כסף אינסופית,
ולא משנה כמה תפסידו בזמן המשחק.
למשחק הזה יש ערך צפוי אינסופי,
אבל כולם מציבים גבול,
בד"כ מספר נמוך למדי,
שמעבר לו לא יהיו מוכנים לשלם יותר.
הנה עוד משחק.
זה כמו בדיקת עיניים.
אראה לכם את פריט א' או ב'
ואתם תגידו מה עדיף.
אז פריט א':
אני נותנת לכם מיליון דולר,
פשוט ככה.
אתם הולכים הביתה עם מיליון עגול.
נפלא.

Portuguese: 
Quarta, US$ 16, até a moeda dar coroa.
E então, eu te dou o dinheiro.
Então, se a moeda der cara
cinco vezes seguidas antes de dar coroa,
você ganha US$ 32.
Se der cara 20 vezes seguidas
antes da primeira coroa,
você ganha mais de US$ 1 milhão.
Então, pense você mesmo:
quanto você estaria disposto
a pagar para jogar esse jogo?
Se você é como a maioria,
estaria disposto a pagar menos de US$ 25.
Mas, se você jogasse
esse jogo para sempre,
você poderia ganhar
uma quantidade infinita de dinheiro,
não importando o quanto
você pagasse por jogo.
Esse jogo tem um valor esperado infinito,
e, ainda assim, todo mundo tem um ponto,
um número normalmente muito baixo,
além do qual não está mais
disposto a pagar para jogar.
Agora outro exemplo.
É como um teste no oftalmologista,
mostro as opções A e B,
e você me dizer qual acha melhor.
Opção A, eu te dou US$ 1 milhão.
Apenas isso.
Um milhão, você sai, 
vai para casa, é maravilhoso.

Chinese: 
第四次，16 塊錢
直到擲出來反面為止
然後我把你贏的錢都給你
所以，如果連續擲出 5 次正面
你能贏 32 塊錢
如果硬幣連續擲出來 20 次正面
你能贏超過一百萬元
試想
你願意花多少錢來玩這個遊戲呢
大部分的人
只願意花不到 25 塊錢
但如果你能一直玩這個遊戲
預期你將贏得無盡的錢
無論你花多少錢玩一局
這個遊戲擁有無限的期望值
儘管如此，每個人
都有個底數，通常很低
超過底數，他們就不願意再花錢玩下去
再舉一個例子
就像你去眼科醫生那裡做檢查一樣
我會展示選項 A 或 B
然後你告訴我哪個更好
選 A，我給你一百萬
直接給
一百萬，你拿錢回家，非常完美

Spanish: 
Cuarta, 16, hasta que salga cruz.
Y entonces, les pago su dinero.
Entonces si la moneda sale cara
5 veces seguidas antes de la primera cruz,
ganan 32 dólares.
Si sale 20 veces seguidas 
antes de la primera cruz,
ganan más de un millón de dólares.
Así que piensen:
¿cuánto estarían dispuestos 
a pagar para jugar este juego?
Si son como la mayoría,
estarían dispuestos a pagar 
menos de 25 dólares.
Pero si jugaran este juego por siempre,
ganarían una cantidad infinita de dinero,
sin importar cuánto pagan por cada juego.
Este juego tiene
un valor esperado infinito,
y aun así todos llegan a un punto, 
una cifra usualmente muy baja,
que ya no estarían 
dispuestos a pagar para jugar.
Aquí hay otro.
Esto es como revisarse
la vista en el oftalmólogo:
les daré dos opciones, A o B,
y Uds. me dirán cuál es la mejor.
Opción A: les doy un millón de dólares,
así, sin más.
Un millón en efectivo: lo toman,
se van a casa, maravilloso.

English: 
Fourth, 16, until the coin comes up tails.
And then I pay you your money.
So if the coin comes up heads five times
in a row before the first tails,
you get 32 dollars.
If it come up 20 times in a row
before your first tails,
you get over a million dollars.
So think to yourself,
how much would you be willing to pay
to play this game?
If you're like most people,
you'd be willing to pay
less than 25 dollars.
But if you played this game forever,
you would be expected to make
an infinite amount of money,
no matter how much you paid per game.
This game has an infinite expected value,
and yet everybody has a point,
a number usually really low,
that they'd no longer
be willing to pay to play.
Here's another one.
It's like getting your eyes
checked at the eye doctor:
I'm going to present A or B, and you'll
tell me which one you think is better.
So A, I give you a million dollars,
just like that.
Cold million, you walk away,
go home, it's wonderful.

Chinese: 
或者，選 B
你可以賭一把
89% 的概率你會贏一百萬
1% 的概率你什麼都沒有，空手回家
10% 的機率你會贏五百萬
你會怎麼選？
大部分人會選 A
零風險、零賭博
你拿著一百萬就走
再來看另一組的選項 C
89% 的概率連一分錢也沒有
和 11% 的概率贏一百萬
或者選 D，90% 的概率什麼都沒有
10% 的概率贏五百萬
這一次，大部分人會選 D
希望贏五百萬
但如果快速算一算
會發現剛剛的兩組選擇其實相等
如果以第一組的形式呈現
你選 A

Portuguese: 
Ou B,
você pode apostar.
Há 89% de chance de ganhar US$ 1 milhão,
1% de chance de não ganhar nada,
de ir pra casa de mãos vazias,
e 10% de chance de ganhar US$ 5 milhões.
Qual você escolhe?
Se você for como todos,
você vai escolher a opção A,
sem riscos, sem apostas,
você apenas vai embora com seu milhão.
Agora a próxima escolha: opção C.
Há 89% de chance de ganhar zero
e 11% de chance de ganhar US$ 1 milhão,
ou D, uma chance de 90% de ganhar zero
e uma chance de 10%
de ganhar US$ 5 milhões.
Desta vez, se você for como a maioria,
vai escolher D e torcer pelos 5 milhões.
Se fizermos contas rápidas,
vamos perceber que as duas primeiras 
escolhas são equivalentes,
e, quando são apresentadas de um jeito,
escolhemos A,

English: 
Or B,
you can take a gamble.
There's an 89% chance
of winning a million dollars,
a 1% chance of winning nothing -
you walk home empty-handed -
and a 10% chance
at winning five million dollars.
Which would you choose?
If you're like most people,
you'd actually choose A -
no risk, no gamble,
you just walk away with the cold million.
Here's the next one: choice C.
There's a 89% chance
of getting zero dollars
and an 11% chance of getting a million,
or D, there's a 90% chance
of getting zero dollars
and a 10% chance of getting five million.
This time, if you're like most people,
you'd pick D and hope
for the five million.
But if we do some quick math,
we actually find that
the first two choices are equivalent.
and that when it's framed one way,
you pick A,

iw: 
או ב',
אתם יכולים להמר.
יש סיכוי של 89%
לזכות במיליון דולר,
סיכוי של 1% לא לזכות בכלום -
אתם יוצאים בידיים ריקות,
ו-10% סיכוי לזכות
בחמישה מיליון דולר.
במה תבחרו?
אם אתם כמו הרוב,
תבחרו באפשרות א'.
שום סיכון, שום הימור,
אתם פשוט יוצאים עם מיליון עגול.
הנה ברירה שניה,
בין ג':
יש לכם 89% לזכות באפס דולרים,
11% לזכות במיליון,
לבין אפשרות ד',
90% סיכוי לזכות באפס דולרים
ו-10% סיכוי לזכות בחמישה מיליונים.
הפעם, אם אתם כמו הרוב,
תבחרו בד'
ותקוו לזכות בחמישה מיליונים.
אבל אם נעשה חישוב מהיר,
נגלה ששתי האפשרויות הראשונות
הן שוות ערך.
כשמציגים זאת בדרך אחת,
תבחרו ב-א',

Arabic: 
أما إذا اخترت ب،
بإمكانك أن تقامر.
هناك احتمال 89٪ للفوز بمليون دولار،
واحتمال 1% ألا تكسب شيئاً
-تذهب للمنزل خالي اليدين-
واحتمال 10% لربح خمسة ملايين دولار.
أيهما سوف تختار؟
إذا كنت مثل معظم الناس،
فإنك فعلا سوف تختار أ
بلا مخاطرة، بلا مقامرة،
سوف تنصرف فحسب ومعك مبلغ مليون مدهش.
هنا الاحتمال التالي: الاختيار ج.
هناك احتمال 98% ألا تكسب شيئاً
واحتمال 11% لربح مليون،
أو احتمال د، احتمال 90% لربح لا شيء
واحتمال 10% لربح خمسة ملايين.
هذه المرة، إذا كنت مثل معظم الناس،
سوف تنتقي د وكلك أمل 
في الحصول على الملايين الخمسة.
ولكن إذا قمنا ببعض الحسابات السريعة،
نجد حقاً أن الخيارين الأولين متساويان.
وأنه عندما تُصاغ بالطريقة الأولى،
تنتقي أ،

Spanish: 
U opción B:
pueden hacer una apuesta.
Hay un 89 % de probabilidad 
de ganar un millón de dólares,
un 1 % de probabilidad de no ganar nada
y se van a casa con las manos vacías,
y un 10 % de probabilidad 
de ganar 5 millones de dólares.
¿Qué opción escogerían?
Si son como la mayoría,
elegirían la opción A,
sin riesgo, sin apuestas,
y se llevan el millón.
Aquí está la siguiente: la opción C.
Hay un 89 % de probabilidad 
de no ganar ni un dólar
y un 11 % de probabilidad 
de ganar un millón.
O la opción D: hay un 90 %
de probabilidad de no ganar ni un dólar
y un 10 % de probabilidad 
de ganar 5 millones.
En este caso, si son como la mayoría,
elegirían la opción D,
a la espera de los 5 millones.
Pero al hacer un simple cálculo,
nos damos cuenta de que las primeras 
dos opciones son iguales.
Cuando se la presenta 
de cierta forma, eligen la opción A,

English: 
and when it's framed another way,
you pick D.
Just based on how the information
is presented to you,
I can get you to pick door number one
or door number two.
And the weird thing is
that making any other decision
probably feels really wrong.
It turns out that intuition
and economic rationality
don't always agree.
So these are just two economic examples
of biases in decision making.
It turns out that
there's actually a lot of factors
that can predictably bias
what we choose.
The first was an example
of inappropriately weighting
small probabilities.
There's less than a 3% chance
that you'll win at least $32
in the quarter-flipping game,
and as a result, we have a hard time
even taking into account
the chance of making a million.
This same bias is seen in people
who fail to vaccinate their kids.
If your unvaccinated child
only has a 5% chance of getting sick,
it's really hard to take into account

Chinese: 
而擺成第二組的形式
你選 D
只基於訊息呈現給你的形式
我可以操控你選一還是選二
更奇怪的是如果這時你選了另一選項
可能會讓你感覺非常的不對勁
原來直覺判斷和經濟合理性
未必總相符
這是經濟學上
兩個關於抉擇偏向性的例子
事實證明，實際上有很多因素
預期會導致我們偏倚地做選擇
第一個例子
並未準確地衡量小概率
只有不到 3% 的概率
你能在擲硬幣的遊戲中
贏得 32 塊錢以上
結果導致我們很難再去考慮
贏得一百萬的概率
在人們拒絕給孩子接種疫苗上
同樣也體現選擇偏倚體
如果不給孩子接種
只有 5% 的機率得病
你很難去考慮

Portuguese: 
e quando são apresentadas de outro,
escolhemos D.
Baseada só na forma
como a informação é dada a você,
posso fazer você escolher entre a porta
número um ou a porta número dois.
E o estranho é que qualquer outra decisão
provavelmente vai parecer errada.
Acontece que a intuição
e a racionalidade econômica
nem sempre concordam.
Esses são apenas dois exemplos econômicos
de tendências ao fazer uma escolha.
Acontece que há muitos fatores
que podem previsivelmente
nos predispor a uma escolha.
O primeiro foi um exemplo
de avaliação inadequada
de pequenas probabilidades.
Há menos de 3% de chance
de ganhar pelo menos US$ 32
em um jogo de cara ou coroa,
e, como resultado, temos dificuldade
até de levar em conta
a chance de ganhar US$ 1 milhão.
Essa mesma tendência é vista
em pessoas que não vacinam seus filhos.
Se seu filho não vacinado tem
apenas 5% de chances de ficar doente,
é realmente difícil levar em conta

Spanish: 
y cuando se la presenta 
de otra forma, eligen la opción D.
Según cómo está presentada
la información,
puedo hacer que Uds. elijan
la primera o la segunda opción.
Y lo más extraño es
que si toman otra decisión,
probablemente se sientan mal.
Resulta que la intuición
y la racionalidad económica
no siempre concuerdan.
Estos son solo dos ejemplos económicos
de sesgos en la toma de decisiones.
En realidad, hay muchos factores
que pueden previsiblemente
influir en lo que elegimos.
El primero fue un ejemplo
sobre la ponderación incorrecta
de las probabilidades bajas.
Hay menos de 3 % de probabilidad
de ganar al menos 32 dólares 
jugando cara o cruz,
y, en consecuencia, nos resulta difícil,
aun considerando 
la posibilidad de ganar un millón.
Este mismo sesgo lo tienen los padres
que no quieren vacunar a sus hijos.
Si ese niño sin vacunar solo tiene
un 5 % de probabilidad de enfermarse,
es muy difícil contemplar

Arabic: 
بينما عندما تُصاغ بطريقة أخرى،
تختار د.
يعتمد الأمر فقط على كيفية
عرض المعلومات عليك،
بمقدوري أن أجعلك تختار
الباب رقم 1 أو الباب رقم 2.
والأمر الغريب هو أن اتخاذ أي قرار آخر
من المحتمل أنه سيبدو خاطئاً تماماً.
يتضح أن الحدس والعقلانية الاقتصادية
لا يتفقان دائمًا.
إذن هذان فقط مثالان اقتصاديان
عن أوجه التحيز في صنع القرار.
يتضح أن هناك فعلا الكثير من العوامل
التي يمكنها بشكل متوقع أن تؤثر
على ما نختار.
الأول كان مثالاً
على ترجيح الاحتمالات الضئيلة بطريقة
غير مناسبة.
هناك احتمال أقل من 3%
أنك ستفوز بـ32 دولار
على الأقل في لعبة تقليب العملة،
وكنتيجة لذلك، نجد صعوبة بمجرد التفكير
باحتمال الفوز بالمليون.
وهذا التأثير نفسه ينطبق على الناس
الذين فشلوا في تلقيح أطفالهم.
إذا كان لدى طفلك غير الملقح
احتمال 5% فقط للإصابة بالمرض،
فإنه من الصعب حقاً الاعتراف

iw: 
וכשמציגים זאת בדרך השניה,
תבחרו ב-ד'.
רק על פי כמות המידע שמוצגת לכם
אני יכולה לגרום לכם
לבחור בדלת מס' 1 או במס' 2.
והמוזר הוא שעם כל
החלטה אחרת שתקבלו
תרגישו שהיא מוטעית מאוד.
מסתבר שאינטואיציה ורציונליות כלכלית
לא תמיד עולות בקנה אחד.
אלה רק שתי דוגמאות מהכלכלה
להטיות בקבלת החלטות.
מתברר שקיימים המון גורמים
שיכולים להטות את בחירותינו
בצורה ניתנת לחיזוי.
הדוגמה הראשונה
המחישה שיקול לא נכון
של הסתברויות קטנות.
יש סיכוי של פחות מ-3%
שתזכו ב-32 דולר לפחות
במשחק הטלת מטבע,
ועקב כך, אנו מתקשים
לקחת בכלל בחשבון
את הסיכוי לזכות במיליון.
אותה ההטייה נראית אצל אנשים
שלא מחסנים את ילדיהם.
אם לילד הלא-מחוסן שלכם
יש סיכוי של 5% בלבד לחלות,
קשה מאד לקחת בחשבון

Chinese: 
不接種疫苗會帶來什麼後果
而這個後果很可能危及孩子的生命
第二個例子是框架效應
這會在各個方面影響我們
從買什麼麥片
到我們如何判斷自己的情緒
例如，你更可能會回答「高興」
如果我問的是「你高興嗎？」
而不是問「你不高興嗎？」
選擇偏倚還包括厭惡不確定性
在做選擇時會努力避免這種不確定性
當我們努力避免不確定選項時
會錯失很多非常好的機會
我們也對提交給我們的
選項數量有偏見
選擇的範圍太寬並不總是一件好事
會更難打定主意
實際上還會影響
我們的快樂指數和焦慮指數
這種偏向性如何影響我們的重要抉擇
像是長大後要做什麼呢？
我們來進行一個簡單的觀眾互動
請舉起你的手，如果曾經有人告訴你

Portuguese: 
as possíveis consequências
de não vaciná~lo,
que podem custar tanto
quanto a vida da criança.
O segundo exemplo é
de um efeito de enquadramento.
Isso afeta tudo, desde o cereal
que compramos no mercado
até como julgamos nossas próprias emoções.
Por exemplo, você é mais capaz
de dizer que estar feliz
se eu perguntar: "Você está feliz?",
do que se eu perguntar:
"Você está infeliz?"
Outra tendência é ter aversão à incerteza
e fazer escolhas que tentam evitá-la.
Podemos perder ótimas oportunidades,
tentando evitar o desconhecido.
Também somos influenciados
pelo número de opções que nos são dadas.
Ter uma ampla gama de opções
nem sempre é o melhor.
Isso pode tornar a decisão mais difícil
e afeta tanto nossos níveis 
de felicidade quanto de ansiedade.
Como essas tendências
afetam grandes decisões,
como o que ser quando crescer?
Vou pedir a participação
rápida da plateia.
Levante a mão se alguém já te falou

Arabic: 
بالعواقب المترتبة لعدم حصولهم على اللقاح،
والتي قد تكون باهظة الثمن
كحياة الطفل نفسها.
المثال الثاني حول تأثير التأطير.
هذا يؤثر على كل شيء
بدءاً من الحبوب التي نشتريها من الدكان
وانتهاءاً بكيفية إقرارنا الأحكام
حول عواطفنا الشخصية.
على سبيل المثال، من المرجح جداً أنك
ستفيد بكونك سعيداً
عندما أسألك: "هل أنت سعيد؟"
عما إذا سألتك: "هل أنت حزين؟"
تحيزات أخرى تتضمن النفور من الارتياب
واتخاذ القرارات التي تحاول تجنب ذلك.
من الممكن أن نفوت فرصاً عظيمة حقاً
لمجرد محاولة تجنب الأمور المجهولة.
نحن متأثرون أيضاً بعدد الخيارات 
التي تُقدم لنا.
فيبدو أن توفر مجموعة كبيرة من الخيارات،
هو ليس دائماً الأفضل.
بل من شأنها جعل عملية اتخاذ القرار أصعب
كما تؤثر حقيقةً على مستويات
السعادة والقلق لدينا على حدٍ سواء.
فكيف تؤثر هذه النزعات
على القرارات الكبيرة
مثل "ماذا سوف تصبح عندما تكبر؟"
سنطلب من الجمهور مشاركة سريعة.
ارفع يدك إذا قيل لك يوماً

English: 
the possible consequences
of them not being vaccinated,
which could be as high
as the child's life.
The second example is of a framing effect.
This affects everything
from what cereal we buy at the store
to how we report judgments
of our own emotions.
For example, you're much more likely
to report being happy
if I ask, "Are you happy?"
than if I ask, "Are you unhappy?"
Other biases include
aversion to uncertainty
and making choices that try to avoid it.
We can miss out on
some really great opportunities
by trying to avoid unknown unknowns.
We're also biased by the number
of options that are presented to us.
Having a wide range of options,
it turns out, isn't always better.
It can make deciding harder
and actually affect both our levels
of happiness and anxiety.
So how do these biases
affect big decisions
like what to be when you grow up?
We're going to do
some quick audience participation.
Raise your hand if you've ever been told

Spanish: 
las posibles consecuencias
de que no se vacune,
que pueden ser tan graves
como costarle la vida.
El segundo ejemplo es el efecto 
de la presentación.
Esto afecta todo: desde el cereal
que compramos en una tienda,
hasta cómo juzgamos nuestras emociones.
Por ejemplo, es más probable
que alguien diga que está feliz
si le pregunto: "¿Eres feliz?",
que si le pregunto: "¿Eres infeliz?".
Otros sesgos incluyen 
la aversión a la incertidumbre
y la toma de decisiones 
para tratar de evitarla.
Nos podemos perder algunas
muy buenas oportunidades
por tratar de evitar lo desconocido.
También estamos sesgados
por la cantidad de opciones que nos dan.
Tener una amplia variedad de opciones,
resulta no ser siempre mejor.
Puede que sea más difícil decidir
y en realidad afecta nuestros
niveles de felicidad y ansiedad.
Entonces, ¿qué efecto tienen
estos sesgos en decisiones claves
como qué queremos ser de grandes?
Ahora, me gustaría 
que participaran en lo siguiente:
levanten la mano si alguna vez les dijeron

iw: 
את ההשלכות האפשריות
במקרה שלא יחוסן,
שאחת מהן עלולה להיות
קיפוח חיי הילד.
הדוגמה השניה מראה אפקט ניסוח.
זה משפיע על הכל,
מבחירת דגני הבוקר בחנות
ועד הדיווח על השיפוט של רגשותינו.
למשל, סביר בהרבה שתדווחו
שאתם מאושרים
אם אשאל, "האם את/ה מאושר/ת?"
מאשר אם אשאל,
"האם את/ה אומלל/ה?"
הטיות אחרות כוללות
סלידה מפני אי-ודאות
וקבלת החלטות במטרה להימנע מכך.
יש מצב שנחמיץ כמה הזדמנויות מעולות
בנסיון להימנע מגורמים לא-ידועים.
אנו מוטים גם ע"י
מספר האפשרויות שמוצגות לפנינו.
קשת גדולה של ברירות, מסתבר,
אינה תמיד עדיפה.
זה עלול להקשות יותר
על קבלת ההחלטה
ולהשפיע על רמות האושר
והחרדה גם יחד.
אז איך ההטיות הללו
משפיעות על החלטות חשובות
כמו מה להיות כשנגדל?
נעשה שיתוף זריז של הקהל.
ירימו יד מי שאי-פעם נאמר להם

Arabic: 
أنه يمكنك أن تصبح ما تريد، أيّاً يكن،
عندما تكبر.
حسناً؟ يمكنكم أن تنزلوا أيديكم.
أن يُقال لك أنه بمقدورك أن تصبح ما تريد،
يبدو جيداً جداً.
يبدو أنه وكأنك تستطيع أن تعيش حياتك
وفقاً لقواعدك ورغباتك وأهدافك الخاصة.
كما يمكنك أن تصبح الشخص الذي تريد:
فخور وناجح وسعيد.
إنها تمنحك شعوراً بالسلطة على حياتك،
شعور الحرية.
الحياة حقل مفتوح،
ويمكنك الذهاب أينما تريد.
لكن البشر لا يملكون وقتاً لانهائياً.
بينما قد تكون قادراً على القيام بما تريد،
ربما لن تكون قادراً على فعل كل ما تريد.
فإن الاضطرار إلى الاختيار بين العديد 
من الخيارات
يمكن أن يكون باعثاً للقلق
ومدمراً لسعادتنا.
نحن كبشر نكره استبعاد الخيارات،
حتى لو كنا نعلم أن ذلك ليس الطريق 
الذي نود أن نسلكه.
نشعر كما لو أننا نتنازل عن شيء ما
بمجرد التخلي عن احتمالية حدوث شيء ما.

English: 
that you can be anything
you want to be when you grow up.
Yeah? You can put your hands down.
Being told that you can be anything 
you want feels pretty good.
It feels like you can live your life
according to your own rules,
your owns wants, your own goals.
Like you can become
the person you want to be:
proud, successful, happy.
It give you a feeling
of agency over your life,
a feeling of freedom.
Life is an open field,
and you can go anywhere you want to go.
But humans don't have infinite time.
While you may be able
to do anything you want,
you probably won't be able
to do everything you want.
Having to choose between so many options
can be anxiety inducing
and detrimental to our happiness.
We as humans hate eliminating options,
even if we know that
that's not a path we want to choose.
We feel like we're losing out on something
simply by giving up
the possibility of something.

Chinese: 
「你長大以後可以成為
任何你想成為的人」
好，可以放下手了
被告知你能心想事成使你感覺很棒
感覺像是你的人生可以
依照你自己的規則、願望和目標
好像你可以成為你想成為的人
自豪、成功、幸福
它讓你感到你可以把握自己的人生
這是一種自由
人生是個開闊的田野
你可以去任何你想去的地方
但人類並沒有無限的時間
雖然你可以做任何你想做的事
你可能無法做你想做的一切
給你的選項太多
會導致焦慮，不利於我們的幸福感
人類討厭排除選項
即便確知那不是我們想走的道路
我們會感覺損失了什麼
僅僅只是放棄了某些可能性

Spanish: 
que pueden ser lo que quieran
cuando sean mayores.
¿Sí? Pueden bajar la mano.
Que nos permitan ser
lo que queramos se siente muy bien.
Se siente como si pudieran vivir su vida
de acuerdo con sus propias reglas, 
necesidades y objetivos.
Es poder convertirse 
en la persona que quieren ser:
orgullosa, exitosa, feliz.
Da la sensación de que
pueden manejar su vida,
una sensación de libertad.
La vida es un campo abierto
y pueden ir adonde quieran.
Pero los humanos no tenemos 
un tiempo infinito.
Aunque quieran hacer lo que quieran,
quizás no les será posible
hacer todo lo que quieran.
Tener que elegir entre demasiadas opciones
puede producir ansiedad 
y ser perjudicial para nuestra felicidad.
Nosotros, los humanos, 
odiamos eliminar opciones,
incluso si sabemos que
ese no es el camino que queremos.
Sentimos que nos estamos perdiendo algo
simplemente por abandonar una posibilidad.

Portuguese: 
que você pode ser qualquer coisa
que quiser quando crescer.
Sim? Pode abaixar a mão.
Ouvir que pode ser o que você quiser
parece realmente bom.
Faz você sentir que pode viver a vida
de acordo com suas próprias
regras, vontades e objetivos.
Como se pudesse se tornar
a pessoa que quer ser:
orgulhosa, bem-sucedida, feliz.
Isso dá uma sensação
de controle sobre sua vida,
um sentimento de liberdade.
A vida é um campo aberto,
você pode ir para onde quiser.
Mas os humanos não tem um tempo infinito.
Você pode fazer tudo o que quiser,
mas provavelmente você não será capaz
de fazer tudo o que quer.
Ter que escolher entre tantas opções
pode nos trazer ansiedade e ser 
prejudicial para nossa felicidade.
Nós, como humanos,
odiamos eliminar opções,
mesmo sabendo que esse não é
o caminho que queremos escolher.
Sentimos que estamos perdendo algo
simplesmente por desistir
da possibilidade de escolher algo.

iw: 
שהם יוכלו להיות
מה שרק ירצו כשיגדלו.
כן? אפשר להוריד ידיים.
זו הרגשה טובה, לשמוע
שתוכלו להיות כל מה שתרצו.
ההרגשה היא שתוכלו לחיות את חייכם
לפי הכללים שלכם,
הרצונות שלכם, המטרות שלכם.
להיות האדם שתרצו להיות:
גאה, מצליח, מאושר.
זה מעורר בכם הרגשה
של שליטה על חייכם,
תחושה של חירות.
החיים הם שדה פתוח,
ואתם יכולים ללכת לאן שתרצו.
אבל לרשות בני האדם
לא עומד זמן אינסופי.
אולי הכל פתוח לפניכם,
אבל סביר שלא תוכלו לעשות
את כל מה שתרצו.
הצורך לבחור בין
ברירות כה רבות
עלול להשרות חרדה ולהחריב את האושר.
כבני-אדם,
אנו שונאים למחוק אפשרויות,
אפילו אם ברור לנו
שמדובר בדרך שאינה רצויה לנו.
אנו מרגישים שאנו מחמיצים משהו
בעצם זה שאנו מוותרים
על אותה אפשרות.

Spanish: 
Quiero que levanten la mano
si alguna vez les dijeron
algo similar a alguna
de las siguientes afirmaciones.
Solamente levanten la mano, ¿sí?
Si se lo proponen, pueden ser
excelentes en... espacio en blanco.
Elijan la opción que aplique a Uds.
Si dedican su vida a ello,
pueden ayudar a curar el cáncer
o lograr algo muy difícil y específico.
Si de verdad lo intentan,
pueden ganar un Premio Nobel,
una medalla de oro olímpica o un Óscar.
Escuchen la siguiente:
podrían ser grandes astronautas.
(Risas)
Pueden bajar las manos.
Estas afirmaciones son
muy diferentes a la primera.
Bien, ambas intentan motivar e inspirar.
La primera infunde un sentido
de libertad y participación.
La segunda implica una responsabilidad
del camino marcado.
Si la persona está en lo cierto

English: 
I want you to raise you hand
if you're even been told
anything similar to one of the statements
that I'm about to say.
Just put your hand up and leave it, okay?
If you put your mind to it,
you could be really great at blank.
Whatever that is for you.
If you dedicate your life to it,
you could help cure cancer
or do some other difficult
and yet very specific feat.
If you really try,
you could win a Nobel Prize
or an Olympic gold medal or an Oscar.
How about this one?
You'd make a really great astronaut.
(Laughter)
You can put your hands down.
These statements are very different
from the first statement.
Well, both are meant
to motivate and inspire.
The first instills a sense
of freedom and agency.
The second implies a responsibility
to the path that's been laid out.
If this person is right,

iw: 
ירימו יד מי שאי-פעם נאמר להם
משהו בדומה לאחת האמירות
שאומר מיד.
הרימו יד והשאירו אותה מורמת, בסדר?
"אם תתאמץ, תהיה ממש מעולה באיקס"
כל אחד ומה ש"איקס" אומר לו.
"אם תקדיש לכך את חייך,
"תוכל לתרום לריפוי הסרטן",
או לבצע מעלל קשה
אבל ספציפי מאוד.
"אם תשתדלי מאד,
"תזכי בפרס נובל,
במדליית זהב אולימפית או באוסקר."
ומה דעתכם על זה:
"תהיי אסטרונאוטית מצוינת."
(צחוק)
אפשר להוריד ידיים.
האמירות האלה שונות מאוד
מהאמירה הראשונה.
אבל כולן נועדו
לתת מוטיבציה והשראה.
האמירה הראשונה נוטעת תחושה
של חירות ועצמאות.
השניה מרמזת על אחריות
לדרך שהותווה עבורכם.
אם האיש הזה צודק,

Chinese: 
來，如果你聽過接下來這些話
就舉起你們的手
只要和我要說的這些話相似
就舉起手然後別放下，好嗎？
「只要你用心去做
你一定能把 xx 做到最好」
不管你的 xx 是什麼
「如果你畢竟一生之力
你能有助於治癒癌症
或是做到其他很難的特定事情」
「只要你夠努力
你會獲得諾貝爾獎
奧運會金牌或奧斯卡獎」
這句如何？
「你會成為非常優秀的太空人」
（她自己舉手了）
（笑聲）
好了，你們可以放下手了
這兩種話非常不一樣
當然都是想激勵、啟發你
第一種，你感到自由
而第二種卻揭示了
選這條路帶來的責任
如果這種說法是對的

Arabic: 
أود منكم أن ترفعوا أيديكم
إذا قيل لكم يوماً
أي شيء مماثل لأي من هذه الأقوال
التي سأقولها.
فقط ارفعوا أيديكم وأبقوها مرفوعة، حسناً؟
إذا عزمت على إنجاز شيء ما،
يمكنك أن تصنع من نفسك ما تريد.
أيّاً كان ذلك بالنسبة لك.
إذا كرّستَ حياتك له،
يمكنك أن تساهم في علاج السرطان
أو أن تنفذ عملاً بطولياً أصعب وأهم.
إذا حاولت حقاً،
يمكنك الفوز بجائزة نوبل
أو ميدالية أولمبية ذهبية أو أوسكار.
وماذا عن هذا؟
يمكنك أن تصبح رائد فضاء عظيم.
(ضحك)
يمكنكم أن تنزلوا أيديكم.
هذه الأقوال مختلفة جداً عن القول الأول.
حسناً، كلاهما يُراد منه التحفيز والإلهام.
الأول يغرس الشعور بالحرية والسلطة.
الثاني يتطلب مسؤولية تجاه
المسار الذي تم وضعه.
إذا كان هذا الشخص محقّاً،

Portuguese: 
Levante a mão se já te falaram
qualquer coisa semelhante
às afirmações que vou fazer.
Apenas levante a mão, certo?
Se você se dedicar,
você pode ser muito bom nisso.
Não importa se isso é para você.
Se dedicar sua vida a isso,
você pode ajudar a curar o câncer
ou outro feito muito difícil e específico.
Se realmente tentar,
você pode ganhar um Prêmio Nobel,
uma medalha de ouro Olímpica ou um Oscar.
O que acha desta?
Você seria uma ótima astronauta.
(Risos)
Pode abaixar a mão.
Essas afirmações são
muito diferentes da primeira.
Bom, todas são para motivar e inspirar.
A primeiro insinua um sentido
de liberdade, de controle.
A segunda implica uma responsabilidade
pelo caminho que foi escolhido.
Se essa pessoa estiver certa,

iw: 
ואני אוכל לתרום לריפוי הסרטן
אם רק אקדיש לכך את כל חיי,
האם זה רע אם ארצה
להיות צ'לנית מקצועית?
אם אכן אוכל לזכות בפרס נובל,
האם אני מקפחת את העולם
בכך שאתמקד בציור?
אם אוכל להיות מריל סטריפ הבאה,
האם לא בסדר מצידי
אם ברצוני לתכנת בחברת-הזנק?
אם אומרים לנו שנוכל להיות
כל מה שנרצה להיות,
נקבל את החלטותינו
תחת הלחץ והחרדה שמתלווים לכך.
כשמישהו אחר מתווה לנו את דרכנו,
איננו צריכים לדאוג
בקשר לסגירת דלתות,
אבל אנו מאבדים תחושה של אוטונומיות.
ואם נבחר נתיב שונה
מזה שהותווה עבורנו,
נרגיש שאנו מאכזבים מישהו
או מתנהגים לא יפה.
הלחץ שמתלווה לאמירה
שתוכלו להיות מעולים במשהו,
שיש לכם פוטנציאל
לזכות בפרס נובל,
להציל את דובי הקוטב
או להיות אסטרונאוטית,
עלול בעצם למנוע מכם
לעשות משהו שאתם
באמת רוצים לעשות.

Portuguese: 
e eu puder ajudar a curar o câncer
se eu dedicar toda minha vida nisso,
então será ruim se eu quiser me tornar
um violoncelista profissional?
Se eu realmente pudesse
ganhar um Prêmio Nobel,
estarei privando o mundo
por focar a pintura?
Se eu puder ser a próxima Meryl Streep,
seria errado querer programar
em uma startup de tecnologia?
Se nos disserem que podemos ser
o que quisermos ser,
então faremos nossas escolhas,
suportando o estresse
e a ansiedade que virão com isso.
Quando outra pessoa define nosso caminho,
não devemos nos preocupar
com fechar as portas,
mas perdemos um sentimento de autonomia.
E se tomarmos qualquer outro caminho
além daquele que previram para nos,
sentimos que estamos deixando
alguém mal ou fazendo algo de errado.
A pressão que vem com saber que você
poderá ser ótimo em alguma coisa,
que tem potencial
para ganhar um Prêmio Nobel,
salvar os ursos polares ou ser astronauta,
poderá te impedir de fazer algo
que você realmente quer fazer.

English: 
and I could help cure cancer
if I just devote my entire life to it,
then is it bad if I want to become
a professional cellist?
If I truly could win a Nobel Prize,
am I depriving the world
by focusing on painting?
If I can be the next Meryl Streep,
is it wrong that I want to code
for a tech startup?
If we're told that we can be
anything we want to be,
then we make our own decisions,
bearing the stress and the anxiety
that come with that.
When someone else sets our path,
we don't have to worry
about closing doors,
but we lose a sense of autonomy.
And taking any other path
than the one laid out for us
feels like we're letting someone down
or doing something wrong.
The pressure that comes with being told
that you could be great at something,
that you have the potential
to win a Nobel Prize
or save the polar bears
or be an astronaut,
can actually prevent you
from doing something
that you really want to do.

Spanish: 
y pudiera ayudar a curar el cáncer,
dedicando su vida a ese fin,
¿entonces sería malo que 
quisiera ser violoncelista profesional?
Si realmente pudiera 
ganar el Premio Nobel,
¿estoy privando al mundo
por dedicarme a la pintura?
Si pudiera ser la próxima Meryl Streep,
¿está mal que quiera programar
para un emprendimiento tecnológico?
Si nos dicen que podemos ser
lo que queramos,
tomamos nuestras propias decisiones,
soportando el estrés y la ansiedad 
derivadas de ello.
Cuando alguien elige
el camino por nosotros,
no tenemos que preocuparnos 
si se nos cierran puertas,
pero perdemos autonomía.
Y si escogemos cualquier otro camino
distinto al que se nos ha marcado,
sentimos que estamos decepcionando 
a alguien o haciendo algo mal.
La presión que entraña cuando nos dicen 
que podemos ser excelentes en algo,
que tenemos el potencial
para ganar el Premio Nobel,
o salvar a los osos polares,
o ser astronautas,
puede impedirnos hacer
lo que realmente queremos.

Chinese: 
我只要奉獻一生就可以解決癌症問題
那麼如果我想成為職業大提琴家
就不好嗎？
如果我真的可以獲得諾貝爾獎
那我專注於繪畫
是不是就算背棄這個世界？
如果我可以成為下一個
梅莉 · 史翠普（奧斯卡影后）
那麼我去新創科技公司寫程式
是不是就錯了呢？
如果我們被告知
我們能成為任何我們想做的人
那我們在做選擇的時候
就會承受著
排除其它選項的焦慮和壓力
當別人幫我們定好道路
我們無須掛慮關閉其他的選項
但我們會喪失自主意識
如果走了不是別人制定好的道路
我們會覺得讓某人失望，或者做錯了
伴隨「你能卓越成就某件事」
而來的壓力
「你有潛力能獲得諾貝爾獎」
或者「拯救北極熊」
或者「成為太空人」
事實上會阻止你
去做其他你更想做的事

Arabic: 
وبوسعي أن أساعد في معالجة السرطان
فقط إذا كرست حياتي بأكملها لذلك،
فهل هو أمر سيء إذا أردت أن أصبح
عازفة تشيلو محترفة؟
إذا كان بإمكاني حقاً الفوز بجائزة نوبل،
فهل أحرم العالم بتركيزي على الرسم؟
إذا كنتُ أستطيع أن أكون ميريل ستريب 
التالية،
فهل من الخطأ أن أرغب في أن أصير مبرمجة 
حاسوب في شركة تقنية ناشئة؟
إذا قيل لنا أنه يمكننا أن نكون ما نريد،
عندها نتخذ قراراتنا الخاصة بأنفسنا،
متحملين الضغط والقلق المرافقين لذلك.
عندما يحدد شخص آخر مسارنا،
لا يجب أن نقلق بشأن الأبواب المغلقة،
لكننا سنفقد الإحساس بالاستقلالية.
إن اتباع أي مسار آخر غير الذي رُسِمَ لنا
يبدو كما لو أننا نخذل أحداً ما
أو نرتكب خطأ.
الضغط الذي يصاحب إخبارك
أنه يمكنك أن تبلي حسناً في مجال ما،
ولديك القدرة على الفوز بجائزة نوبل
أو إنقاذ الدببة القطبية
أو أن تصبح رائد فضاء،
ذلك من شأنه أن يمنعك فعلاً
من القيام بأمر تنوي حقاً القيام به.

iw: 
כמעט כל אדם חכם,
מוכשר וחרוץ שאני מכירה,
חש מתישהו בחייו את הלחץ הזה.
גם אם איננו יודע מה בדיוק
ירצה להיות כשיגדל,
זה שאומרים לו שהוא
יהיה מעולה במשהו
גורם לו להרגיש אחראי
להשגת המטרה הזאת.
זאת אחריות שמוטלת עליו,
לעתים קרובות בתום-לב
ע"י הורים, מורים או ידידים,
ואם הוא מפנים אותה,
היא עלולה להיות הרסנית
ולשמש חומר בעירה
לזעם או תרעומת.
החרדה האפשרית שנלווית
למבחר ברירות גדול
לא נראית גרועה כשהיא באה
עם החירות לבחור את דרכך.
אין לי התשובות
בשאלה איך להחליט
מה לעשות עם החיים שלנו,
אילו דלתות לסגור
ואילו הזדמנויות לנצל.
אבל עוזר להכיר בכך
שיש לכם ברירות,
שאיש פרט לכם
איננו מתווה את דרככם.
אבל למקרה שהחרדה
תתחיל להיות משתקת,
חישבו על זה:
לא משנה מה תבחרו לעשות
עם החיים שלכם -

Chinese: 
幾乎每一位所我認識
聰明、有才華、努力的人
都在他們一生中的某個時刻
承受過這種壓力
即使他們不確定自己長大後想做什麼
別人告訴他們
「一定能卓越成就某一件事」
讓他們感到有責任
必須要達到該目標
那種責任感通常是在不經意間
被父母、老師和朋友加諸在他們身上
一旦這種責任感被內化
可能會具有毀滅性
會激起憤怒，產生怨恨情緒
而選擇過多可能導致的焦慮
不見得有多糟糕
如果你擁有自由可以決定自己的道路
我無法給出以下幾個問題的答案
如何選擇你們的人生
要排除什麼，或應該抓住哪個機會
但可以幫助你認識到你有選擇
只有你才能選擇自己的人生路
但是如果焦慮確實開始癱瘓你
我想告訴你：
無論你怎麼選擇你的人生

English: 
Almost every smart, talented
or hardworking person I know
has felt this pressure
at some point in their lives.
Even if they don't know exactly
what they want to be when they grow up,
being told that they could be great
at a specific thing
makes them feel responsible
for achieving that goal.
It's a responsibility
that is placed on them,
often accidentally,
by parents or teachers or friends,
and if it's internalized,
it can be destructive,
fueling anger or resentment.
The possible anxiety
of having too many choices
doesn't seem so bad when it comes
with the freedom to set your own path.
I don't have the answers
on how to decide
what to do with your life,
what doors to close
or what opportunities to pursue.
But it can help to recognize
that you have choices,
no one sets your path but you.
But in case the anxiety
does start to get paralyzing,
I want to leave you with this:
No matter what you choose
to do with your life -

Portuguese: 
Quase todas pessoas inteligentes,
talentosas e trabalhadoras que conheço
têm passado por essa pressão
em algum momento de sua vida.
Até mesmo se não sabem
o que querem ser quando crescer,
ouvir que poderiam ser ótimas
em alguma coisa específica
faz elas se sentirem responsáveis
por alcançar esse objetivo.
É uma responsabilidade
que é colocada sobre elas,
muitas vezes acidentalmente,
por pais, professores ou amigos,
e se a pessoa internalizar aquilo,
pode ser destruidor,
alimentando raiva ou ressentimento.
A possível ansiedade
de ter muitas escolhas
não parece tão ruim quando vem com a
liberdade de escolher o próprio caminho.
Não tenho as respostas sobre como decidir
o que fazer com sua vida,
quais portas fechar
ou quais oportunidades seguir.
Mas isto pode ajudá-lo a perceber
que você tem escolhas:
só você escolhe seu caminho.
Mas caso a ansiedade
começar a ficar extrema,
quero te deixar com isto:
não importa o que você escolha
fazer da sua vida,

Arabic: 
تقريباً كل شخص ذكي أو موهوب أو مجتهد أعرفه
شعر بهذا الضغط في مرحلة ما من حياته.
حتى وإن لم يعرف بالضبط
ماذا يريد أن يصبح عندما يكبر،
يقال له أنه من الممكن أن يكون بارعاً
في مجال محدد
ما يجعله يشعر بالمسؤولية لبلوغ ذلك الهدف.
تلك المسؤولية تُلقى على عاتقه،
غالباً دون قصد،
من قبل الوالدين أو المعلمين أو الأصدقاء،
وإذا تم تبنيها، يمكن أن تكون مدمرة،
ومؤججة للغضب والامتعاض.
القلق المحتمل من امتلاك خيارات عديدة
لا يبدو سيئاً جداً عندما تمتلك
الحرية لتحديد مسارك الخاص بنفسك.
ليست لدي الأجوبة
عن كيف تقرر ما ستفعل بحياتك،
أو أي الأبواب تغلق
أو وراء أي فرص تسعى.
لكن يمكن أن تسهم 
في إدراك أنك تمتلك خيارات،
لا أحد غيرك يحدد مسار حياتك.
ولكن في حال بدأ القلق يصبح مثبطاً،
أريد أن أترككم مع ما يلي:
بغض النظر عن ما تختار أن تقوم به في حياتك

Spanish: 
Casi todas las personas inteligentes,
talentosas o trabajadoras que conozco
han sentido esta presión 
en algún momento de su vida.
Aun cuando todavía no saben 
qué quieren ser cuando sean mayores,
que les digan que podrían ser excelentes
en una cosa en concreto
los hace sentirse responsables
de conseguir ese objetivo.
Es una responsabilidad
que recae sobre ellos,
a menudo de forma accidental, por parte 
de los padres, profesores o amigos.
Y si se internaliza,
puede ser destructivo,
y conllevar enfado o resentimiento.
La posible ansiedad de tener 
demasiadas opciones
no parece tan mala cuando implica 
la libertad de escoger el propio camino.
No tengo las respuestas
de cómo deben decidir
qué hacer con su vida,
qué puertas cerrar 
o qué oportunidades perseguir.
Pero es bueno saber que tienen opciones.
Nadie escoge su camino, excepto Uds.
Pero si la ansiedad
empieza a ser paralizante,
quiero dejarles esta reflexión:
no importa qué elijan hacer con su vida,

English: 
and you can do anything,
including nothing at all -
you are still important,
you are still worthy of love,
and there will still be
people who love you.
Being smart or talented is a privilege.
It allows you to do something,
possibly multiple things,
better, faster or easier
than the average person.
But being smart or talented
is not a responsibility.
It's not your job to save anyone;
it's not your duty to fix anything;
it's not your responsibility to create.
You, just like everybody else
in this world, have only one job:
love.
Love yourself,
do your very, very best to love others,
and whatever it is
you decide to do with your life,
do it for love.
If you follow that, you can't go wrong.
Thank you.
(Applause)

Chinese: 
你可以做任何事，也可以什麼也不做
你仍然很重要
你仍值得被愛
仍然有人愛你
聰明或者有天賦是一種特權
這可能讓你做成多件事情
比普通人做得更好、更快、更容易
但聰明和天賦並不是一種責任
你不需要拯救任何人
也不必解決任何問題
你並不需要創造什麼
你，如同這世上所有人一樣
只有一項任務
去愛
愛你自己
盡你所能去愛別人
無論你決定做什麼事情
為愛而行
只要你遵守這個準則，便不會走錯
謝謝
（掌聲）

Spanish: 
y pueden hacer cualquier cosa, 
incluyendo no hacer nada,
seguirán siendo importantes,
seguirán mereciendo ser queridos,
y habrá personas que los quieran.
Ser inteligente o tener 
talento es un privilegio.
Les permite hacer algo, 
posiblemente múltiples cosas,
mejor, más rápido o más fácil 
que el resto de las personas.
Pero ser inteligente o tener talento
no es una responsabilidad.
No es trabajo de Uds. salvar a nadie,
no es deber de Uds. solucionar las cosas,
no es responsabilidad de Uds. crear.
Ustedes, como todo el mundo,
tiene un único trabajo:
amar.
Ámense a sí mismos,
hagan lo posible para amar a otros,
y sea lo que sea que 
decidan hacer con su vida,
háganlo por amor.
De este modo, nunca se equivocarán.
Gracias.
(Aplausos)

iw: 
וזה כולל הכל
וגם לא כלום -
אתם עדיין חשובים,
אתם עדיין ראויים לאהבה,
ועדיין יהיו אנשים שיאהבו אתכם.
להיות חכם או מוכשר,
זו זכות-יתר.
זה מאפשר לכם לעשות משהו,
אולי כמה דברים,
טוב, מהר או בקלות יותר
מהאדם הממוצע.
אבל חוכמה או כשרון אינם אחריות.
אינכם מחויבים להציל איש;
אינכם מוכרחים לתקן משהו;
אין לכם אחריות ליצור.
לכם, כמו לכל אחד ואחת בעולם,
יש תפקיד אחד ויחיד:
לאהוב.
לאהוב את עצמכם,
לעשות באמת כמיטב יכולתכם
לאהוב אחרים,
ולא משנה מה תעשו בחייכם,
עשו זאת למען אהבה.
אם תקפידו על כך,
לא תטעו.
תודה לכם.

Arabic: 
-ويمكنك القيام بأي شيء تريده مهما كان-
أنت لا تزال مهماً،
ولا تزال تستحق الحب،
وسيظل هناك أناس يحبونك.
كونك ذكياً أو موهوباً ذلك ميزة.
إنها تخول لك القيام بشيء ما،
أو ربما أشياء متعددة،
بشكل أفضل أو أسرع أو أسهل
من الشخص العادي.
ولكن كونك ذكياً أو موهوباً
لا يُعدُّ مسؤولية.
ليست مهمتك أن تنقذ أحداً،
وليس من واجبك أن تصلح شيئاً،
وليست مسؤوليتك أن تخلق.
أنت، تماماً مثل أي إنسان آخر
في هذا العالم، لديك مهمة واحدة فقط:
الحب.
أن تحب نفسك،
وأن تبذل قصارى جهدك لتحب الآخرين،
ومهما كان ما قررت القيام به في حياتك،
قم به في سبيل الحب.
إذا سلكت ذلك السبيل لن تضل.
شكراً لكم.
(تصفيق)

Portuguese: 
e você pode escolher fazer
qualquer coisa, inclusive nada,
você ainda é importante,
você ainda é digno de amor,
e ainda haverá pessoas que amam você.
Ser inteligente ou talentoso 
é um privilégio.
Isso te permite fazer alguma coisa,
possivelmente muitas coisas,
melhor, mais rápida e facilmente
do que as demais pessoas.
Porém, ser inteligente ou talentoso
não é uma responsabilidade.
Não é seu trabalho salvar alguém;
não é seu dever consertar qualquer coisa;
não é sua responsabilidade criar algo.
Você é como qualquer pessoa neste mundo,
e tem apenas um trabalho:
amar.
Ame a si mesmo,
faça seu melhor para amar o próximo,
e, o que quer que você decida
fazer na sua vida,
faça-o por amor.
Se você seguir isso, você não vai errar.
Obrigada.
(Aplausos)

iw: 
(מחיאות כפיים)
