Hola. Soy Rubén Díaz.
Uno de los editores y autores del libro 
"Educación Expandida"
Esta semana vamos a hablar de una escuela 
que podemos decir que "ya no es lo que era"
y cuando terminemos vamos a 
alcanzar los siguientes objetivos:
vamos a a tomar conciencia de que existe 
(y siempre ha existido)
un discurso sobre la escuela y sobre la educación
qué desborda lo que entendemos 
como el espacio físico de la escuela.
Vamos a revisar algunos ejemplos de
movimientos o enfoques educativos
que han apostado por una escuela más abierta
desde finales del siglo XIX 
hasta principios del siglo XXI.
Por último, vamos a pensar 
qué tipo de metamorfosis es ésta
que ha hecho que la escuela hoy 
sea distinta a la de hace 15, 40 o 100 años.
Vamos a imaginar,
vamos a crear un ser mutante, un ser imaginario,
que bien podría habitar hoy en los espacios escolares.
Quizá esta sea la clave para entender 
por qué es necesario expandir la escuela.
Estaréis de acuerdo conmigo
en que si queremos enseñarle algo a alguien
al menos hay que tomarse la
pequeña molestia de conocerle.
Como no estamos muy seguros 
de dónde encontrar a este mutante,
echaremos mano de la ficción.
Empecemos.
