
Bulgarian: 
В предишния видеоклип нарисувах 
тази решетка, за да разбереш
по-добре различните комбинации 
алели, които мога
да получа от своите родители.
Това се нарича решетка на Пънет.
Проверих какво означава „пънет“ и мисля,
че това е едно от важните неща, 
които ще научим в този клип.
Когато отидеш на пазара или на борсата,
виждаш едни кошнички, в които
често има ягоди или къпини.
Стените на кошничките са като решетка.
Понякога в тях държат грозде или ягоди.
Ето така.
Тази зелена кошничка се казва „punnet“.
Това е „punnet“.
В някои страни тя се нарича така –
например във Великобритания. 
Който е от там може да ме поправи,
ако греша.
Мисля, че оттам идва идеята
да ги наричаме решетки на Пънет 
– приличат

Indonesian: 
~o~
Di video terakhir, saya menggambar garis-garis ini untuk mengerti
dg lebih baik tentang kombinasi alel yang saya
mungkin dapatkan dari ibu atau ayah saya.
Dan garis-garis yang saya gambar ini disebut kotak Punnett.
~o~
Dan saya mencari apa arti punnett, dan ternyata
ini mungkin adalah pelajaran terbesar di video ini, bahwa
ketika kamu pergi ke pasar petani atau ke
perkebunan, dan kamu melihat keranjang kecil ini, kamu melihat
keranjang kecil yg sering kamu lihat mungkin stroberi
atau bluberi di dalamnya, mereka mempunyai kisi-kisi kecil ini
di sini.
terkandang ada anggur di dalamnya, atau kamu punya sejumlah
stroberi di dalamnya seperti itu.
keranjang hijau itu adl punnett.
itulah punnett
tampaknya, di beberapa negara, mereka menyebutnya sbg punnett.
saya kira salah satunya adl Inggris, dan kalian pemirsa di sana dapat membenarkan
jika saya salah.
jadi saya menebak itulah asal yg menginspirasi utk
menyebut ini sebagai kotak/ diagram Punnett, karena ini mirip dg

German: 
Im letzten Video
Im letzten Video habe ich dieses Netz gezeichnet, um besser zu verstehen,
wie die verschiedenen Allele, die ich
von meiner Mutter oder meinem Vater bekommen habe, hätten kombiniert werden können .
Dieses Raster heißt Punnett Quadrat.
Punnett Quadrat.
Und ich habe nachgeschlagen, was Punnett bedeutet, und es stellt sich heraus, und
dies könnte die größte Entdeckung in diesem Video sein, dass
wenn Du auf den Wochenmarkt oder in einen
Hofladen gehst, siehst Du ja dort diese
Körbchen, in denen sich vielleicht Erdbeeren befinden,
oder Heidelbeeren, und diese Körbe haben so gitterartige Wände,
hier und hier .
Manchmal sind auch Trauben oder eine Handvoll
Erdbeeren in diesen kleinen Körben, so etwa.
Dieser grüne Korb ist ein Punnett.
Das ist ein Punnett.
Offenbar nennt man es in einigen Ländern so, ein Punnett.
Ich glaube, dass Englands eins dieser Länder ist, und die britischen Zuschauer können mich korrigieren,
wenn ich falsch liege.
Und so vermute ich, dass die Punnette Quadrate
nach diesen grünen Körbchen benannt wurden.

Mongolian: 
Сүүлчийн видео дээр би тайлбарлахдаа энэ хүснэгт зурсан
ээж ааваас авах аллэлийн олон янзын
бүрэлдхүүнийг харуулах гэж
Тэр хүснэгийг Пүннетийн Дөрвөлжин гэнэ
Пүннетийн Дөрвөлжин юу вэ гэхэд
энэ видеоны бараг хамгийн чухал зүйл болов
Фермерийн газар очвол
гүзээлзгэнэ хийдэг сагс олно
эсвэл нэрс ч юм уу
харин сагсанд бид жижиг
хүснэгтэрхүү зйл харна
Хааяа усан үзэм хийж
ерөнхийдөө гүзээлзгэнэ хийдэг
Тэр ногоон сагс бол Пүннет
Пүннет
Зарим газар Пүннет гэдэг
Англи
хэрэв буруу хэлсэн бол засаарай
Миний бодлоор Пүннет гэж нэрлэх болсон нь
энэ жижиг ногоон сагс

Arabic: 
فى الفيديو الأخير,رسمت هذه الشبكة كى تفهموا افضل
التركبيات المختلفة للألائل التى حصلت عليها من أمى أو أبى
وهذه الشبكة التى رسمتها تُسمى (مربع بونت)
وبحثت عن معنى مربع بونت, ويتضح
انها قد تكون اكبر من الوجبات السريعة من هذا الفيديو
عندما تذهب الى سوق الخضار
او تذهب الى المحصول و تشاهد السلال البسيطة
سترى هذه السلال البسيطة ستشاهد غالبا فراولة
او عنب برى ,هذه الشبكة البسيطة هنا,حسنا
احيانا ستجد فيها عنب
لديك حفنة من الفراولة فيها مثل هذا
هذه السلة الخضراء هى بونت
هذه بونت
على ما يبدو,فى بعض البلاد ,يسمونه بونيت
اعتقد انجلترا واحدة منهم
ويستطيع المشاهدين من المملكة المتحدة ان يصححوا لى ان كنت خطأ
لذا اخمن انه
عندما يأتى الالهام لاستدعاء مربعات بونت

Spanish: 
~Pausa~
En el último video, dibujé esta cuadrícula para entender
mejor las diferentes combinaciones de alelos
que puedo obtener de mi mamá o mi papá.
Y esta cuadrícula que dibujé se llama cuadro de Punnett.
~Pausa~
Y busqué lo que significa de Punnett y resulta, y
Este podría ser el punto más importante de este video, que
cuando vas al mercado de agricultores o vas a los
productos y ves esas canastitas, verás esas
canastitas que a menudo tienen tal vez fresas
o arándanos dentro, tienen esta cuadrícula pequeña
aquí, justo allí.
A veces hay uvas en ellas, y tienes un montón de
fresas en ellas, así.
Esa canasta verde es un punnett.
Es un punnett.
Al parecer, en algunos países lo llaman un punnett.
Creo que Inglaterra es uno de ellos, y ustedes espectadores de UK pueden corregirme
si estoy equivocado.
Así que supongo que es de donde viene la inspiración para
llamar a estos cuadros de Punnett, que son como estas

Czech: 
V minulém videu jsem kreslil tuto mřížku,
abychom lépe porozuměli
různým kombinacím alel,
které mohu získat od své matky a otce.
A této mřížce, kterou jsem nakreslil,
se říká Punnettův čtverec.
Vyhledal jsem si, co znamená Punnettův, 
a ukázalo se,
a to může být největší přínos, 
který si z tohoto videa odnesete,
že když půjdete na farmářské trhy
nebo rovnou na farmu
tak uvidíte takové malé košíčky,
ve kterých se často prodávají 
jahody nebo borůvky,
Jsou takhle nějak spletené.
Také se v nich prodává hroznové víno.
Vevnitř jsou naskládané jahody.
Takovému košíčku
se anglicky také říká punnett.
Tohle je punnett.
V některých zemích mu říkají punnett,
myslím, že i v Anglii.
Jestli žijete v Anglii, tak mě opravte,
pokud se mýlím.
Ale myslím, že název
punnettových čtverců,

Italian: 
Nell'ultimo video, ho disegnato questa griglia per capire
meglio le diverse combinazioni di alleli
potrebbe ottenere da mia mamma o mio papà.
E questa griglia che ho disegnato è chiamata un quadrato di Punnett
E ho guardato cosa significa Punnett, ed e`uscito fuori che,
e questo potrebbe essere il messaggio piu`importante di questo video,
Quando si va al mercato o si va per banchi alimentari
e si vedono quei piccoli cesti, quei
piccoli cestini che spesso si vedono, con magari fragole
o mirtilli dentro, hanno questa piccola griglia
qui, proprio lì.
A volte ci trovi dentro l'uva, o magari un po'di
fragole dentro cosi`.
Quel cesto verde è un punnett
E questo e`un punnett
A quanto pare, in alcuni paesi, lo chiamano punnett.
Penso che si chiami cosi` in Inghilterra, e gli spettatori britannici possono correggermi
se mi sbaglio.
E quindi immagino che l'ispirazione per chiamare questi
quadrati di Punnett cosi`venga da qui, dal fatto che questi sono come

English: 
In the last video, I drew this
grid in order to understand
better the different
combinations of alleles I
could get from my
mom or my dad.
And this grid that I drew is
called a Punnett square.
And I looked up what Punnett
means, and it turns out, and
this might be the biggest
takeaway from this video, that
when you go to the farmers'
market or you go to the
produce and you see those little
baskets, you see those
little baskets that often you'll
see maybe strawberries
or blueberries sitting in, they
have this little grid
here, right there.
Sometimes grapes are in them,
and you have a bunch of
strawberries in them
like that.
That green basket
is a punnett.
That's a punnett.
Apparently, in some countries,
they call it a punnett.
I think England's one of them,
and you UK viewers can correct
me if I'm wrong.
And so I guess that's where
the inspiration comes for
calling these Punnett squares,
that these are kind of these

Polish: 
W ostatnim filmiku narysowałem tę krzyżówkę,
żeby lepiej zrozumieć różne kombinacje alleli,
które mogę otrzymać od matki lub od ojca.
Taką krzyżówkę nazywamy szachownicą Punnetta (po polsku najczęściej "krzyżówka genetyczna").
Nazwa pochodzi od nazwiska brytyjskiego genetyka Reginalda Punnetta,
ale po angielsku słowo "punnett" jest również rzeczownikiem pospolitym.
Oznacza ono mały koszyczek, taki,
jak te na targu, w których rolnicy
sprzedają truskawki
czy jagody. Narysuję splot koszyka.
Czasem sprzedają w nich winogrona, a ja narysuję
parę truskawek.
Taki koszyczek to po angielsku właśnie "punnett".
To jest koszyczek.
W niektórych krajach anglojęzycznych mówią na niego "punnett".
Wydaje mi się, że jednym z nich jest Anglia, a widzowie
stamtąd mogą mnie poprawić, jeśli się mylę.
Można więc skojarzyć splot koszyczka czy koszyczek
z szachownicą Punnetta.

English: 
In the last video, I drew this grid in order to understand better the
different combinations of alleles I could get from my mom or my dad
And this grid that I drew is called a Punnett square
And I looked up what Punnett means, and it turns out
and this might be the biggest takeaway from this video
that when you go to the farmers' market
or you go to the produce and you see those little baskets
you see those little baskets that often you'll see maybe strawberries
or blueberries sitting in,they have this little grid here, right there
Sometimes grapes are in them
and you have a bunch of strawberries in them like that
That green basket is a punnett
That's a punnett
Apparently, in some countries,they call it a punnett
I think England's one of them
and you UK viewers can correct me if I'm wrong
And so I guess that's
where the inspiration comes for calling these Punnett squares

Estonian: 
Katsed geenitabelitega
Eelmises videos ma joonistasin selle tabeli, et mõista
paremini erinevaid alleelide kombinatsioone, mida ma
võin vanematelt saada.
Ja selle tabeli inglisekeelne nimetus on "Punnett Square".
Ja selle tabeli inglisekeelne nimetus on "Punnett Square".
Ma uurisin järgi, mida "Punnet" tähendab ning tuli välja, et
Ma uurisin järgi, mida "Punnet" tähendab ning tuli välja, et
kui sa lähed turule ja näed neid väikseid korvikesi või kaste,
kui sa lähed turule ja näed neid väikseid korvikesi või kaste,
mille sees on tihti maasikad või mustikad,
siis neil on tihti selline väike ruudustik külje peal.
siis neil on tihti selline väike ruudustik külje peal.
Vahel on nende kastide sees viinamarjad või maasikad.
Vahel on nende kastide sees viinamarjad või maasikad.
Selle kasti nimetus inglise keeles ongi "Punnett".
Tõlkija märge: tegelikult tuleneb nimetus "Punnett Square"
Tõlkija märge: tegelikult tuleneb nimetus "Punnett Square"
inglise geneetikust Reginald Punnett'ist, kes võttis esimesena kasutusele sellised tabelid.
inglise geneetikust Reginald Punnett'ist, kes võttis esimesena kasutusele sellised tabelid.
Sellepärast kutsutaksegi neid "Punnett Square", aga
meie jääme nimetuse alleelitabel juurde.

Turkish: 
En sondaki videoda, annem ve babamdan oluşmamı sağlayan
allellerin değişik kombinasyonlarını anlamak için
bu ızgara şablonunu çizmiştim.
Bu çizdiğim ızgara Punnett karesi olarak adlandırılıyor.
Punnett'in ne demek olduğuna baktım ve şöyle bir sonuç çıktı:
ki bu videodaki en büyük paketlerden biri olabilir,
bir pazara ya da tarım ürünlerinin satıldığı bir yere gittiğinizde
bu küçük sepetlerden görürsünüz,
belki içlerinde oturan çilekleri ve yabanmersinlerini de görürsünüz,
onlar da bu parmaklığa sahiptirler
burada, tam şurada
Bazen içlerinde üzüm vardır bazen de
böyle çilekler.
Bu yeşil sepet bir Punnett'tir.
Bu bir Punnett.
Görünürde bazı ülkelerde, bu nesneye gerçekten de punnett diyorlar.
Sanırım İngiltere bunlardan biri, ve UK izleyenleri eğer yanlışsam
beni düzeltebilir.
Ve böylece bu sistemi neden Punnett kareleri deme ilhamının
nereden geldiği anlaşılıyor, bunlar

Korean: 
.
지난 비디오에서는 이 격자를 그렸었는데
대립 형질의 결합들에 대한 이해를 돕기 위해서였죠
대립 형질은 엄마나 아빠에게서 물려받는 것입니다
여기 이 격자는 퍼넷스스퀘어라고 불리죠
퍼넷-퍼넷 스퀘어-
퍼넷의 뜻을 찾아보았는데
이 비디오에서 가장 크게 배우게 될 퍼넷은,
만약 여러분이 농산물 직판장에 간다면
작은 바구니들을 볼 수 있겠죠
아마 종종 그 바구니들 안에 딸기나
블루베리를 볼 텐데 여기저기에
이런 격자들이 있겠죠
가끔 포도도 들어 있고 몇 개의
딸기들도 이런식으로 들어 있겠죠
이 초록색 바구니가 퍼넷 입니다
퍼넷이요
분명히 몇몇의 국가들은 이것을 퍼넷이라고 합니다
영국도 아마 그럴건데 만약 여러분이 영국인이고 제가 틀렸다면
저에게 말 해 주세요
그래서 저의 추측에 의하면 이 퍼넷에서로부터
퍼넷스퀘어라는 말이 탄생했는데 이것은

Indonesian: 
keranjang hijau kecil yg dapat kamu masuki berbagai
kombinasi genotipe.
dan diagram Punnett ini tidak saja berguna.
jika kamu membicarakan persilangan dua hibrid, ini
disebut persilangan monohibrid karena kamu menyilangkan dua
hibrid untuk satu sifat.
diagram tsb berguna untuk seluruh ragam tipe
persilangan antara dua organisme yg bereproduksi.
bahkan pd situasi di mana tidak ada salah satu yg
mendominasi lainnya.
mari kita lakukan ini, agar kamu
tidak asing dg konsep tsb.
misalkan kamu punya seorang ibu.
alih-alih menyilangkan dua hibrid, katakanlah ibumu--
saya akan tetap memakai analogi mata biru, mata cokelat
karena kita telah terbiasa dengan itu.
misalkan ibumu homozigot dominan.
dan misalkan ayahmu heterozigot, jadi dia memiliki
satu cokelat dan satu biru.

Mongolian: 
олон янзын бүрэлдхүүний
женотайпыг оруулахтай холбоотой
Пүннетийн Дөрвөлжин хэрэгцэйтэйгээс гадна
Хэрэв хоер гибридыг солилцуулмаар байвал
энд моногибрид
учир нь нэг шинжинд хоер гибридыг солилцуулж байна
хоер үржэж байгаа амьтны ондоо солилцооны
нийтэд нь хэрэгтэй
Үүнд нэг нь дарамгайлах ойлголт
байхгүй
Хэдийг хийгээд
үзье
Ээж байгаа гэеэ
Хоер гибридийн оронд ээж...
цэнхэр нүд
бор нүдээ ахин ашиглаяа
Түүнийг хомозигот гэеэ
Харин аав гэтэрозигот
тэр бор цэнхэр нүдтэй

German: 
Kleine grüne Körbe , in die man verschiedene
Kombinationen von Genotypen hineinwürfeln kann.
Und diese Punnett-Quadrate sind nicht nur nützlich
wenn man über die Kreuzung von zwei Hybriden reden will, dies ist z.B. eine
monohybride Kreuzung, die so heißt, weil die beiden
Hybriden sich nur in einem Merkmal unterscheiden.
Es kann auch nützlich für eine ganze Reihe anderer
Kreuzungen zwischen zwei Organismen, die sich fortpflanzen. Es
muss sich nicht einmal um eine Situation handeln, in der ein Faktor
einen anderen dominiert
Machen wir einfach ein paar Beispiele, um Dich
mit der Idee vertraut zu machen.
Also angenommen, Du hast eine Mutter.
Also anstatt zwei Hybride zu betrachten, sagen wir jetzt die Mutter --
ich werde einfach mal das Beispiel blauäugig, braunäugig weiterverwenden,
da wir das ja schon einmal hatten.
Nehmen wir an, sie sei homozygot für das dominate Allel.
Und nehmen wir weiter an, der Vater sei heterozygot für das Merkmal, also bekommt er einmal
braun und einmal blau.

Italian: 
piccoli cesti verde in cui si possono mettere diverse
combinazioni di genotipi
E questi quadrati di Punnett non sono solo utili
se stai parlando di incrocio di due ibridi, questo è
chiamato un monoibrido croce perché si incrociano due
ibridi per un solo tratto.
Potrebbe essere utile per tutta una serie di diversi tipi di
incroci tra due organismi in riproduzione.
Non deve neanche per forza essere una situazione in cui un carattere e`
dominante sull'altro.
Cerchiamo di completare un po'di questi quadrati, solo per farvi
familiarizzare con l'idea.
Diciamo che hai una mamma.
Quindi, invece di fare due ibridi, diciamo che la mamma-
Continuero`ad usare l'analogia con gli occhi blu, occhi marroni solo
perché siamo già ci e` ragionevolmente familiare.
Diciamo che lei è omozigote dominante.
E diciamo che il papà è un eterozigote, quindi ha un
marrone e un blu.

Spanish: 
canastitas verdes que puede arrojar diferentes
combinaciones de genotipos.
Y estos cuadros de Punnett no son sólo útiles.
Si estás hablando de cruzar dos híbridos, esto es
un cruce monohíbrido, porque se están cruzando dos
híbridos para sólo un rasgo.
Podría ser útil para todo un conjunto de diferentes tipos de
cruces entre dos organismos que se reproducen.
Incluso no tiene que ser una situación donde una cosa
domina sobre otra.
Vamos a hacer un montón de ellos, sólo para
familiarizarlos con la idea.
Así que vamos a decir que tiene una mamá.
Así que en lugar de hacer dos híbridos, digamos que la mamá--
Seguiré utilizando la analogía de ojos azules o marrones sólo
porque ya estamos razonablemente útiles a ella.
Digamos que ella es homocigoto dominante.
Y digamos que el papá es un heterocigoto, por lo que él obtuvo un
marrón y un azul.

English: 
little green baskets that
you can throw different
combinations of genotypes in.
And these Punnett squares
aren't just useful.
If you're talking about crossing
two hybrids, this is
called a monohybrid cross
because you are crossing two
hybrids for only one trait.
It could be useful for a whole
set of different types of
crosses between two reproducing
organisms. It
doesn't even have to be a
situation where one thing is
dominating another.
Let's do a bunch of these,
just to make you
familiar with the idea.
So let's say you have a mom.
So instead of doing two hybrids,
let's say the mom--
I'll keep using the blue-eyed,
brown-eyed analogy just
because we're already reasonably
useful to it.
Let's say that she's homozygous
dominant.
And let's say that the dad is a
heterozygote, so he's got a
brown and he's got a blue.

Czech: 
pochází od malých košíčků,
do kterých si můžete dát 
různé kombinace genotypů.
Punnnettovi čtverce 
nejsou dobré jen k tomu,
když křížíme dva heterozygoty,
a zabýváme se pouze monohybridy,
což znamená, že se zajímáme
pouze o jednu vlastnost.
Punnettův čtverec lze použít 
na všechna možná křížení
mezi dvěma reprodukujícími se organismy.
Nemusíme mít vždy
dominantní alelu.
Pojďme vyřešit pár čtverců,
jenom abyste porozuměli, o co jde.
Řekněme, že máte matku.
Budeme mít dva hybridy, tady je matka.
Zůstaneme u modrých a hnědých očí,
když už jsme se o nich bavili.
Matka bude homozygotně dominantní.
A otec bude heterozygot.
Bude mít alely
pro hnědé i modré oči.

Turkish: 
içine değişik genotipleri koyabileceğiniz
küçük yeşil sepetler gibi.
Ve bu Punnet kareleri sadece kullanışlı değiller.
Eğer iki melezi çaprazlamaktan bahsediyorsanız,
buna monohibrit çaprazlaması denir çünkü
sadece bir özellik için 2 melezi çaprazlıyorsun.
Bu değişik tiplerde üreyen iki organizmanın çaprazlanmasında
da kullanılabilir.
Bir şeyin diğerinden baskın olduğu bir durumun
olması bile gerekli değil.
Kafanızda daha iyi oturması için,
biraz bunlardan çizelim.
Diyelim ki bir anneniz olsun.
Yani 2 melez yapmaktansa bir anne diyelim-
Mavi gözlü ve kahverengi gözlü analojisini kullanmaya devam edeceğim çünkü
bu çok mantıklı bir şekilde kullanışlı.
Diyelim ki o homozigot baskın.
Diyelim ki baba da bir heterozigot ve
bir kahverengisi ve mavisi var.

English: 
that these are kind of these little green baskets
that you can throw different combinations of genotypes in
And these Punnett squares aren't just useful
If you're talking about crossing two hybrids
this is called a monohybrid cross
because you are crossing two hybrids for only one trait
It could be useful for a whole set of different types of crosses
between two reproducing organisms
It doesn't even have to be a situation
where one thing is dominating another
Let's do a bunch of these
just to make you familiar with the idea
So let's say you have a mom
So instead of doing two hybrids, let's say the mom--
I'll keep using the blue-eyed, brown-eyed analogy
just because we're already reasonably useful to it
Let's say that she's homozygous dominant
And let's say that the dad is a heterozygote
so he's got a brown and he's got a blue

Arabic: 
التى هى نوع من هذه السلال الخضراء البسيطة
التى تستطيع ان تلقى تركيبات مختلفة من الانماط الجينية فيها
وليست مربعات بونت مفيدة فقط
اذا انت تتحدث عن تقاطع اثنين هجين
هذه تسمى تقاطع احادى الهجين
لأنك تقاطع اثنين هجين لصفة وراثية واحدة فقط
يمكن ان يكون مفيد لمجموعة كاملة من انواع مختلفة التقاطع
بين تكاثر اثنين من الكائنات الحية
لا بل يجب ان يكون وضعها
عندما يكون احدهم سائد على الآخر
دعونا نعمل مجموعة من هذه
فقط لتجعلك على دراية بالفكرة
لذا دعونا انك لديك ام
اذن بدلا من عمل اثنين هجين,فلنقول الام---
سأبقى على استخدام قياس لون العين الأزرق,لون العين البنى
فقط كى لأننا بالفعل استفدنا منه بشكل معقول
فلنقول انها متماثلة الزيجوت سائد
ولنقول ان الأب متغاير الزيجوت
لذا هو حصل على لون العين البنى وحصل على اللون الازرق

Estonian: 
Ja nendesse alleelitabelitesse saame me panne
erinevaid genotüüpide kombinatsioone.
Need tabelid on väga kasulikud.
Kui me räägime kahe hübriidi ristamisest, siis seda
kutsutakse monohübriidseks ristamiseks, sest sa ristad kaks hübriidi ühe tunnuse suhtes.
kutsutakse monohübriidseks ristamiseks, sest sa ristad kaks hübriidi ühe tunnuse suhtes.
Seda saab kasutada veel paljude teiste
ristamiste jaoks.
Ei pea tingimata olema situatsioon, kus üks omadus domineerib teise üle.
Ei pea tingimata olema situatsioon, kus üks omadus domineerib teise üle.
Teeme neid mingi portsu, et sa saaksid ideest aru.
Teeme neid mingi portsu, et sa saaksid ideest aru.
Ütleme, et sul on ema.
Selle asemel, et teha kaks hübriidi, ütleme, et ema -
ma jään sinisilmsuse ja pruunisilmsuse analoogia juurde,
sest me oleme sellega juba tuttavad.
Ütleme, et ema on homotsügootne domineerija.
Ja ütleme, et isa on heterotsügootne, seega tal on
üks pruun ja üks sinine.

Korean: 
작은 초록 바구니에서 각자 다른 종류의
유전자형 결합이 일어나는 것 입니다
이 퍼넷스퀘어는 그냥 유용하기만 한 것은 아닙니다
만약 두개의 혼합물을 교배시키면
단성잡종 교배라고 하는데 왜냐하면
이것은 오직 하나의 특징을 갖고 있는 혼합물이기 때문입니다
퍼넷스퀘어는 모든 다른 종류의 교배에서 유용할 수 있는데요
두 개의 번식하는 유기체들 사이의 교배에서 말입니다
이것은 심지어 하나가 다른 것을 지배하는 상황이 아니더라도
상관 없습니다
이것들을 직접 같이 해봅시다
이 개념에 친숙해지기 위해서요
여러분의 엄마가 있다고 칩시다
그래서 두 개의 혼합물대신, 엄마가-
계속 이 파란 눈과 갈색 눈비유를 사용할건데
이게 유용하다는 것을 알았으니까요
엄마가 동형우성(절대우성인 유전형)이라고 합시다
아빠는 '이형 접합체'라고 합시다 그래서
아빠는 갈색과, 파랑색을 가집니다

Bulgarian: 
на зелени кошнички, в които 
вписваме различни
комбинации от генотипове.
Решетките на Пънет са полезни
не само когато кръстосваме
два хибрида, това
се нарича монохибридно кръстосване, 
защото кръстосваме
хибридите, проследявайки 
само един белег.
Те може да са полезни за цял 
набор от различни типове
кръстоски между два 
възпроизвеждащи се организма.
Дори не е необходимо да имаме
доминантен белег.
Ще направим няколко 
решетки на Пънет,
за да ги опознаем по-добре.
Ще започнем с майката.
Вместо да използвам два хибрида,
ще използвам случая със 
сини и кафяви очи, защото
вече сме свикнали с него.
Тя е хомозиготна 
по доминантен алел.
Бащата е хетерозиготен – 
има алел за
кафяви очи и алел за сини очи.

Polish: 
Taki koszyczek, do którego wrzucamy
różne kombinacje genotypów.
Szachownice Punnetta (krzyżówki genetyczne) są nie tylko pożyteczne.
Jeśli krzyżujemy dwie hybrydy (heterozygoty), tutaj
każda z nich jest monoheterozygotą, ponieważ
jest heterozygotą tylko pod względem jednej cechy.
Ten sposób zapisu przydaje się do wielu różnych
układów genotypów u rozmnażających się organizmów.
Nawet wtedy, gdy nie ma wyraźnej dominacji
jednej cechy nad drugą.
Rozwiążmy kilka krzyżówek,
żebyście zrozumieli, o co chodzi.
Tu mamy matkę.
Zamiast krzyżować dwie heterozygoty -- tu jest matka.
Zostanę przy przykładzie z kolorem oczu,
bo już się z nim zapoznaliśmy.
Matka jest dominującą homozygotą.
A ojciec jest heterozygotą, czyli ma allel
brązowy i allel niebieski.

English: 
And we want to know the different combinations of genotypes
that one of their children might have
So what we do is we draw a Punnett square again
Let me draw a grid here and draw a grid right there
And up here
we'll write the different genes that mom can contribute and here
we'll write the different genes that dad can contribute
or the different alleles
I didn't want to write gene
I wanted to write dad
So the mom in either case is either going to contribute
this big B brown allele from one of the homologous chromosomes
or on the other homologous, well, they have the same allele
so she's going to contribute that one to her child
The dad could contribute this one, that big brown-eyed--
the capital B allele for brown eyes or the lowercase b for blue eyes
either one
So the different combinations that might happen

Estonian: 
Ja me tahame teada genotüüpide erinevaid kombinatsioone,
mis nende lastel võivad esineda. Selleks, joonistame
me jälle alleelitabeli.
Ma joonistan siia tabeli.
Ja siia üles kirjutame erinevad geenid, mida ema võib
pärandada, ja siia, mida isa võib pärandada,
või nende alleelid.
Ma ei tahtnud seda kirjutada.
Ma tahtsin kirjutada "isa".
Niisiis, ema pärandab mõlemal juhul suure "B"
pruunisilmsuse alleeli oma ühelt oma homoloogsest
kromosoomist või teisest homoloogselt kromosoomilt,
aga nendel on samad alleelid, seega ema pärandab
suure "B" lapsele.
Isa võib pärandada suure "B", pruunisilmsuse
aleeli või väikse "b", sinisilmsuse alleeli,
emma-kumma.
Seega, millised on erinevad võimalikud kombinatsioonid?

Mongolian: 
гэнотайпын олон янзын
бүрэлдхүүнийг мэдэхийг хүснэ
Пүннетийн Дөрвөлжинг зурья
энд нэг хшснэгт тэнд бас
энд ээжийн олон янзын гэнийг бичье
аавын ч мөн адил
өрөөр аллэл
би гэн гэж бичихгүй
аав гэж бичнэ
аль ч бай ээж том B бор аллэл
хромосомын нэг гомологоос аваад
тэгээд түүнд ижил аллэл
болно
түүний хүүхдэд
аав энийг гаргаж
том B аллэл рор нүдэнд жижиг нь цэнхэр
нүдэнд
олон янзын бүрэлдхүүний бол

Turkish: 
Ve biz çocuklarının olabileceği değişik genotip kombinasyonlarını
öğrenmek istiyoruz. Böylece yapacağımız şey
tekrar bir Punnett karesi çizmek.
Buraya bir kafes çizeyim ve tam buraya da.
Ve üste de, buraya da annenin verdiği değişik genleri yazacağız,
ve buraya da babanın verebileceği değişik genleri
ya da değişik alelleri yazacağız
Bir gen yazmak istemedim.
Bir baba yazmak istedim.
Böylece anne ne olursa olsun, ya homolog kromozomlardan olan
bu büyük B kahverengi alelini verecek
ya da diğer homologları,
yani aynı alele sahipler ve böylece
anne çocuğuna birini verecek.
Baba şunu verebilir, bu büyük kahverengi göz--
kahverengi göz için büyük B aleli,
mavi göz için küçük b aleli, ikisinden biri.
Yani oluşabilecek değişik kombinasyonlar,

Arabic: 
و نحن نريد ان نعرف الاختلاف فى تركيبات الأنماط الجينية
التى ستكون لى احد اطفالهم
لذا ما تفعله هو رسم مربع بونت مرة أخرى
فلنرسم الشبكة هنا ونرسم شبكة يمن هناك
وفوق هنا
سنكتب الجينات المختلفة و التى يمكن ان تساهم بها الام
سنكتب الجينات المختلفة التى يمكن ان يساهم بها الأب
أو الأَلائِل المختلفة
لا اريد ان اكتب جين
اردت ان اكتب اب
لذا ستساهم الأم فى كلتا الحالتين
آليل B الكبيرة من واحد من الكروموسومات المتماثلة
أو من الآخر المتماثل,حسنا,كلاهما له نفس الأليل
لذا هى ستساهم باحدهما لطفلها
يمكن للأب ان يساهم بواحد,للون العين البنى --
أليل حرف ال B الكبير للون العين البنى أو حرف الb الصغير للون العين الازرق
أى منهما
لذا التركيبات المختلفة التى يمكن ان تحدث

English: 
And we want to know the
different combinations of
genotypes that one of their
children might have. So what
we do is we draw a Punnett
square again.
Let me draw a grid here and
draw a grid right there.
And up here, we'll write the
different genes that mom can
contribute, and here, we'll
write the different genes that
dad can contribute, or the
different alleles.
I didn't want to write gene.
I wanted to write dad.
So the mom in either case is
either going to contribute
this big B brown allele from
one of the homologous
chromosomes, or on the other
homologous, well, they have
the same allele so she's
going to contribute
that one to her child.
The dad could contribute this
one, that big brown-eyed-- the
capital B allele for brown eyes
or the lowercase b for
blue eyes, either one.
So the different combinations
that might happen, an

Spanish: 
Y queremos saber las diferentes combinaciones de
genotipos que uno de sus hijos podría tener. Entonces lo que
hacemos es dibujar nuevamente un cuadro de Punnett.
Permítanme dibujar una cuadrícula aquí y dibujar una cuadrícula allí.
Y aquí, escribiremos los diferentes genes con los que mamá puede
contribuir, y aquí escribimos los diferentes genes con los que
papá puede contribuir, o los alelos diferentes.
No quería escribir gen.
Quería escribir papá.
Entonces la mamá en cualquier caso va a contribuir
con este alelo B mayúscula marrón de uno de los cromosomas
homólogos, o en el otro homólogo, bueno, tienen
el mismo alelo, por lo que ella va a contribuir
con uno a su hijo.
El papá podría contribuir con esta B mayúscula ojos marrones
alelo B mayúscula para ojos marrones o con la b minúscula para
ojos azules, cualquiera de ellos.
Por lo tanto las diferentes combinaciones que pueden ocurrir, una

German: 
Und wir wollen nun wissen, welche verschiedenen Allel-Kombinationen, welche
Genotypen, die Kinder dieses Paares haben könnten.
Also zeichnen wir wieder ein Punnett Quadrat .
Lasst mich das Quadrat gleich hierhin zeichnen, so, waagerechte und senkrechte Linien.
Und hier oben hin schreiben wir die verschiedenen Gene, die die Mutter
vererben kann und hierhin schreiben wir die Gene, die der
Vater vererben kann, oder genauer die jeweils verwchiedenen Allele.
Ich wollte nicht "Gen" schreiben,
sondern "Vater" schreiben.
Die Mutter vererbt in jedem Fall ein großes, braunes B , also
das dominate B -Allel, das sie auf beiden homologen
Chromosomen besitzt , beide Homologen tragen ja
identische Alleele, also vererbt sie auf jeden Fall
das hier an ihr Kind.
Der Vater vererbt entweder das das
B-Allel, für braune Augen oder das kleine b für
blaue Augen, also entweder B oder b.
Nun sind also verschiedene Kombinationen bei den Nachkommen möglich.

Czech: 
Nás zajímají jednotlivé genotypy,
které jejich děti mohou mít.
Nakreslíme si tedy znovu 
Punnettův čtverec.
Takže nakreslím mřížku.
A sem nahoru napíšu 
jednotlivé formy genu,
které matka může předat svým dětem,
a sem které může předat otec.
Formy genu se nazývají alely.
Nechtěl jsem napsat "gen",
ale "otec".
Matka vždy poskytne
alelu B pro hnědé oči,
oba homologní chromozomy
nesou stejnou alelu,
kterou předá svým potomkům.
Otec jim může předat alelu B
pro hnědé oči,
velkým písmenem značíme 
alelu pro hnědé oči,
nebo alelu b 
pro modré oči.
Jednu z nich.
Jaké kombinace tedy mohou nastat:

Indonesian: 
dan kita ingin tahu ragam kombinasi
genotipe yg mungkin dimiliki oleh salah satu anaknya. jadi
apa yg kita lakukan adl kita gambar diagram Punnett lagi.
biar saya gambarkan garis-garis di sana.
dan di atas sini, kita tuliskan jenis gen yg dapat
disumbangkan ibu, dan di sini kita tuliskan jenis gen yg
dpt disumbangkan ayah, atau jenis alel-nya.
saya tidak ingin menulis gen.
saya ingin menulis ayah.
jadi Sang Ibu di kedua kasus itu akan memberikan
alel cokelat B besar ini dari salah satu kromosom homolog,
atau pd homolog yg lain, oke, mereka
memiliki alel yg sama, jadi ia hanya akan menyumbangkan
satu itu saja ke anaknya.
ayah dpt menyumbangkan yg ini, mata cokelat besar itu--
alel B kapital utk mata cokelat atau yg b kecil utk
mata biru, salah satunya.
jadi ragam kombinasi yg mungkin terjadi,

Polish: 
A my chcemy poznać różne kombinacje genotypów,
które mogą mieć ich dzieci.
Jeszcze raz narysujmy krzyżówkę.
Narysuję krawędzie krzyżówki.
A tu wpiszemy różne wersje genu, które możemy
odziedziczyć po matce, a tu -- wersje, które możemy dostać od ojca.
Te wersje to allele.
Nie chciałem napisać "gen",
chciałem napisać "ojciec".
Matka zawsze przekazuje allel
wielkie B, czyli brązowy, na jednym ze swoich chromosomów
homologicznych lub na drugim z pary homologów.
Oba chromosomy w parze mają taki sam allel, czyli
dziecko zawsze ten allel odziedziczy.
Ojciec może przekazać dziecku allel brązowy, czyli wielkie B,
albo allel niebieski, czyli małe b.
Przekazuje jeden z tych dwóch.
Jakie kombinacje alleli mogą się zdarzyć --

Bulgarian: 
Искаме да знаем какви различни 
комбинации генотипове
може да има едно от децата им.
Рисуваме решетката на Пънет.
Ще нарисувам решетката.
Ето така. Ще изпишем 
различните гени, с които
майката и бащата могат 
да допринесат,
т.е. различните алели.
Не исках да напиша „ген“.
Исках да напиша „баща“.
Майката ще допринесе
с доминантния алел за кафяви очи
в от една от хомоложните хромозоми.
Те съдържат еднакви алели,
така че майката ще даде
такъв алел на детето си.
Бащата може да допринесе 
с алела за кафяви очи –
доминантният B, или 
алела за сини очи –
рецесивният b. Един от двата.
Какви са различните комбинации?

Korean: 
우리는 유전자형의 각자 다른결합을 알고자 하는데
그 결합은 그들의 아이들이 가지게 될 것입니다 그래서
다시 퍼넷스퀘어를 그려봅시다
여기 격자를 그리고 여기도 격자를 그릴게요
여기 위에는 엄마가 줄 수 있는 다른 유전자들을 적고
여기에는 아빠가 줄 수 있는 다른 유전자들이나
혹은 다른 대립 형질를 적을게요
유전자를 적고자 한 건 아니에요
아빠를 적으려고 한 겁니다
그래서 엄마는 두 번 모두 다
상동 염색체에서 나온 이 큰 갈색 대립형질 B를 주거나
다른 상응하는 것을 줄 텐데, 그들은
같은 대립형질을 가지고 있어서 그녀는
그것을 하나 자녀에게 줄 것입니다
아빠는 갈색 눈을 위한 이것,
이 큰 -대문자 B 대립 형질을
줄 수도 있고 혹은 파란 눈을 만들 소문자 b를 주거나
여튼 둘 중 하나를 주겠죠
그래서 다른 종류 결합이 일어날 수 있는데,

Italian: 
E vogliamo conoscere le diverse combinazioni di
genotipi che uno dei loro figli potrebbe avere. E allora
che facciamo? Disegnamo di nuovo un quadrato di Punnett.
Disegnamo una griglia qui e una griglia qui
E qui, scriveremo i geni differenti che la mamma può
contribuire, e qui, scriveremo i diversi geni che
papà può contribuire, o i diversi alleli.
Non volevo scrivere gene.
Volevo scrivere papà.
Così la mamma in entrambi i casi contribuira` o
questo allele B maiuscolo marrone da uno dei cromosomi
omologhi, o sull'altro cromosoma omologo, be`, ha
lo stesso allele, quindi passera`
quello a suo figlio.
Il papà potrebbe passare questo , il carattere occhi marroni,
l'allele B maiuscolo per gli occhi marroni o la b minuscola per
occhi azzurri, uno dei due.
Così le diverse combinazioni che potrebbero accadere, un

Bulgarian: 
Детето може да получи два алела 
за кафяви очи,
по едно копие от всеки от 
родителите си.
Това може да се случи и когато детето 
получи алел за кафяви очи
от бащата и друг от майката, или
когато получи алел за 
кафяви очи от майката и
алел за сини очи от бащата,
или другия алел за кафяви очи 
на майката.
Майката има две хромозоми, които
са хомоложни.
Всяка от тях има един и същ 
алел за кафяви очи.
И двете имат един и същ алел 
за кафяви очи, така че
мога да получа един от майка ми 
и един алел за сини
очи от баща ми.
Искаме да знаем каква е вероятността
да се роди синеоко дете, при положение, че 
белегът за сини очи е рецесивен.
Не забравяй, че това е фенотип.
Тези конкретни комбинации 
са генотипове.
За да имаш сини очи, 
трябва да си хомозиготен/а
по рецесивен алел.
Трябва да имате два 
рецесивни алела b.
Каква е вероятността 
това да се случи?
Тук нямаме такава комбинация,

Mongolian: 
хүүхэд хоеуулангаас нь бор
аллель авч болно
Ааваасаа ээжээсээ
авч болно
эсвэл ээжээсээ бор
ааваасаа цэнхэр
авч болно
ээжэд хоер хромосом ба
гомологиуд байгаа
аль аль нь ижил бор аллэлэй
тиймээс ээжээсээ би нэгийг
ааваасаа цэнэхэрийг
авж болно
хэрэв цэнхэр нүд давамгайлдаггүй байхад
цэнэхэр нүдтэй хүүхэд төрөх магадлал хэд мэ гэе
энэ нь гэнотайп гэдгийг бүү мартаарай
энэ төрлийн бүрдэл бол гэнотайп
цэнхэр нүд авахын тулд
давамгайлаагүй хомозигот байх естой
хоер жижиг b тэй гэсэн үг
Магадлалыг нь харья
хоер цэнхэр нүдтэй хүүэдтэй болох

Czech: 
Potomek může získat obě hnědé alely,
každou od jednoho rodiče.
To se také může stát,
když získá hnědou alelu od otce
a tu druhou hnědou alelu od matky.
Nebo může dostat od matky hnědou alelu
a od otce alelu pro modré oči.
Nebo může od matky získat 
tu druhou alelu pro hnědé oči.
Matka má tyto dva homologní chromozomy,
které nesou oba stejnou alelu,
stejnou alelu pro hnědé oči.
Mohu tedy získat od matky tu druhou alelu
a od otce opět modrou alelu.
Jaká bude pravděpodobnost
narození modrookého dítěte?
Předpokládáme, že alela 
pro modré oči je recesivní.
Nezapomínejme, že toto je fenotyp.
A tyto kombinace jsou genotyp.
Modrooké dítě musí být 
homozygotně recesivní.
Musí mít dvě "b".
S jakou pravděpodobností
je bude mít?
Taková kombinace alel
nemůže nastat.

Arabic: 
يمكن ان يحصل الابن على كلا الأَلائِل للون العين البنى
من نسخة واحدة من كلا الوالدين
هذا ايضا يحدث عندما تحصل على اليل اللون البنى من
الأب ثم تحصل على الأليل البنى الآخر من الأم
أو يمكنك ان تحصل على أليل لون العين البنى من الأم
وأليل لون العين الازرق من الأب
أو يمكنك ان تحصل على أليل لون العين البنى من الأم,اليس كذلك؟
عندما تمتلك الام هذا,لديها اثنين من الكروموسومات,كروموسومات متماثلة
كل منهما لديه نفس أليل لون العين البنى فيهما
كلاهما لديه نفس أليل لون العين البنى
اذن يمكن ان احصل على الآخر من الأم
ومع ذلك احصل على أليل لون العين الازرق من الأب
اذن لو قلت ما هى احتمالية ان يكون لدى الطفل عيون زرقاء
على افتراض ان لون العين الازرق صفة متنحية؟
وتذكروا ,هذا هو النمط الظاهرى
هذه التكريبات الخاصة للنمط الجينى
حسنا,كى تحصل على لون العين الازرق,يجب ان تكون متماثل الزيجوت متنحى
يجب ان يكون لديك اثنين bb
اذن ما احتمالية ان تمتلك ذلك؟
حسنا,لا توجد تركيبات لتنتج ذلك

Estonian: 
Nende vanemate järglane võib saada mõlemalt vanemalt
pruunid alleelid.
Niimoodi võib juhtuda ka siis, kui laps saab pruuni alleeli isalt
ja teisei pruuni alleeli emalt või
laps võib saada pruuni alleeli emalt ja sinise alleeli
isalt või ta võib saada teise pruunisilmsuse
alleeli emalt.
Kui emal on kaks pruuni alleeli, siis tal on kaks homoloogset kromosoomi.
Kui emal on kaks pruuni alleeli, siis tal on kaks homoloogset kromosoomi.
Mõlemal neist on sama pruunisilmsuse alleel.
Seega laps võib saada teise pruuni alleeli
emalt ja isalt ikka sinise alleeli.
emalt ja isalt ikka sinise alleeli.
Seega, kui sa küsiksid, kui suur on tõenäosus, et sünnib
sinisilmne laps, eeldades, et sinised silmad on retsessiivsed,
ja pidage meeles, et tegu on fenotüübiga,
aga need kombinatsioonid on genotüübid
SIis, siniste silmade saamiseks pead sa olema retsessiivne homotsügoot.
SIis, siniste silmade saamiseks pead sa olema retsessiivne homotsügoot.
Sul peab olema kaks väikest "b-d".
Seega, kui suur on selle tõenäosus?
Kuna ei ole ühtegi kombinatsiooni, mille tulemuseks oleks

German: 
Ein Kind könnte z.B. beide BraunAllele haben, von beiden
Elternteilen also dieselbe Information.
Dabei ist völlig egal, ob das B-Allel vom
Vater und das andere B-Allel von der Mutter stammt, oder
es könnte ein B-Allel von der Mutter und ein b-Allel
vom Vater bekommen haben, oder es könnte auch das andere B-Allel
der Mutter erhalten, richtig?
Wenn die Mutter diesen Genotyp hat, hat sie zwei homologe
Chromosomen.
Jedes von ihnen trägt dieselben B-Allele.
Beide haben also identische Allele. Das Kind könnte also
das andere B-Allel von seiner Mama und auch noch das blauäugige
b-Allel von seinem Vater bekommen haben.
Und wenn Du nun fragst, wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit,
für ein blauäugiges Kind, vorausgesetzt, dass blaue Augen rezessiv sind?
Erinnere Dich daran, dies ist der PHÄNOTYP.
Und im Punnette-Quadrat handelt es sich um Genotypen.
Nun, um blaue Augen zu bekommen, müssen die Nachkommen
homozygot für das rezessive Allel sein .
Also bb.
Wie groß ist nun die Wahrscheinlichkeit, dass das passiert?
Nun, es wird keine Kombination bb geben.

Italian: 
figlio potrebbe ottenere entrambi questi alleli marroni con
una copia da entrambi i genitori.
Questo potrebbe anche succedere quando si ottiene questo allele marrome
dal papà e poi l'altro allele marrone dalla mamma, o
si potrebbe ottenere un allele marrone dalla mamma e un
allele occhi azzurri dal papà, o si potrebbe ottenere l'altro
allele occhi marroni da mamma, giusto?
Quando la mamma ha questo, lei ha due cromosomi,
cromosomi omologhi.
Ciascun cromosoma contiene lo stesso allele marrone.
Entrambi hanno qusto stesso allele marrone, così ho potuto ottenere
l'altro da mia mamma e ancora ottenere questo
allele occhi azzurri da mio padre.
Quindi, se ci si chiede "Qual'e`la probabilita` di avere
un bambino con gli occhi azzurri, assumendo che gli occhi azzurri sono recessivi?"
E ricordate, questo è un fenotipo.
Queste particolari combinazioni sono genotipi.
Bene, al fine di avere gli occhi azzurri, devi essere
omozigote recessivo.
Devi avere due b minuscole
Qual è la probabilità di avere quest a combinazione?
Beh, non ci sono nessun combinazioni risultanti in

Turkish: 
bir döl bu kahverengi alellerden iki ebeveynden de
bir kopya alabilir.
Aslında bu babadan bu kahverengi aleli aldığı yerden ya da diğer
anneden kahverengi aleli aldığı yerden olabilir ya da
anneden kahverengi bir alel babadan da mavi göz alelini
alabilirsin, ya da anneden diğer kahverengi göz alelini
alabilirsin, değil mi?
Anne buna sahip olduğunda, 2 kromozomu var ve bunlar
homolog kromozomlar.
Her ikisi de üzerlerinde aynı kahverengi alele sahipler.
İkisi de aynı kahverengi alele sahipler, böylece ben babamdan
mavi göz alelini alırken, annemden de
diğerini alabilirim.
Yani mavi göz geninin çekinik olduğunu varsayarak
mavi gözlü çocuğun olma olasılığını söyleyin.
Ve unutmayın bu bir fenotip.
Bu belirli kombinasyonlar genotip.
Mavi gözlere sahip olabilmek için,
homozigot çekinik olmanız gerekir.
2 tane küçük b'lere sahip olmalısınız.
Yani buna sahip olmanın olasılığı nedir?
Böyle bir kombinasyon olamaz yani

English: 
an offspring could get both of these brown alleles
from one copy from both parents
This could also happen where you get this brown allele from
the dad and then the other brown allele from the mom
or you could get a brown allele from the mom
and a blue-eyed allele from the dad
or you could get the other brown-eyed allele from the mom, right?
When the mom has this, she has two chromosomes, homologous chromosomes
Each of them have the same brown allele on them
They both have that same brown allele
so I could get the other one from my mom
and still get this blue-eyed allele from my dad
So if you said what's the probability of having a blue-eyed child
assuming that blue eyes are recessive?
And remember, this is a phenotype
These particular combinations are genotypes
Well, in order to have blue eyes, you have to be homozygous recessive
You have to have two lowercase b's
So what's the probability of having this?
Well, there are no combinations that result in that

Polish: 
dziecko może dostać po allelu wielkie B od
obojga rodziców.
Może także dostać allel brązowy od ojca
i drugi z brązowych alleli matki
albo może dostać allel brązowy od matki i niebieski
od ojca lub drugi z alleli brązowych matki
i niebieski od ojca. Zgadza się?
Matka ma dwa allele brązowe na dwóch chromosomach homologicznych.
Każdy z nich ma taki sam allel brązowy.
Mają taki sam allel, czyli mogę dostać
drugi brązowy allel od matki
i niebieski od ojca.
Jakie więc jest prawdopodobieństwo, że dziecko
będzie miało niebieskie oczy, jeżeli niebieski allel jest recesywny?
Kolor oczu to fenotyp.
A te układy alleli to genotypy.
Żeby dziecko miało niebieskie oczy, musi być
recesywną homozygotą.
Czyli musi mieć dwa małe b.
Jakie jest prawdopodobieństwo, że tak się stanie?
Te genotypy nie dadzą takiej kombinacji,

Spanish: 
descendencia pudo obtener dos de estos alelos marrón de uno
copia de ambos padres.
Esto también puede ocurrir donde te este alelo marrón de
el papá y luego el otro alelo marrón de la mamá, o
podría obtener un alelo marrón de la mamá y un alelo ojos azules
del papá, o usted podría conseguir el otro alelo ojos marrones
de la madre, ¿correcto?
Cuando la mamá tiene esto, ella tiene dos cromosomas homólogos
cromosomas.
Cada uno de ellos tienen el mismo alelo marrón.
Ambos tienen ese mismo alelo marrón, por lo que podría conseguir el
otro uno de mi mamá y todavía obtener este alelo ojos azules
de mi papá.
Así que si usted dice ¿cuál es la probabilidad de tener un
niño de ojos azules, suponiendo que los ojos azules son recesivos?
Y recuerde, esto es un fenotipo.
Estas combinaciones particulares son genotipos.
Bien, para tener ojos azules, tiene que ser
homocigoto recesivo.
Tienes que tener dos b minúscula
¿Cuál es la probabilidad de tener esto?
Bueno, no hay ningún combinaciones que resultan en

Indonesian: 
satu keturunannya dpt menerrima dua dari alel biru ini
satu salinan dari masing2 orang tua.
bisa juga terjadi kamu mendapatkan alel cokelat ini dari
ayah lalu alel cokelat yg ini dari ibu, atau
kamu bisa memperoleh alel cokelat dari ibu dan satu alel mata biru
dari ayah, atau kamu bisa mendapat alel cokelat yg lain
dari ibu, benar?
ketika ibu memiliki ini, ia memiliki dua kromosom,
kromosom homolog.
masing2nya memiliki alel cokelat yg sama.
keduanya memiliki alel cokelat yg sama itu, jadi saya bisa menerima
yg satu lg dari ibu saya dan masih mendapat alel mata biru ini
dari ayah saya.
jadi jika kamu berkata berapa kemungkinan memiliki
anak bermata biru, dg menganggap mata biru adl resesif?
dan ingatlah, ini adl fenotipe.
kombinasi tertentu ini adl genotipe.
oke, agar memiliki mata biru, kamu haruslah
homozigot resesif.
kamu harus memiliki dua b kecil.
jadi berapa kemungkinan utk memilikinya?
oke, tidak ada kombinasi yg hasilnya demikian,

English: 
offspring could get both of
these brown alleles from one
copy from both parents.
This could also happen where you
get this brown allele from
the dad and then the other brown
allele from the mom, or
you could get a brown allele
from the mom and a blue-eyed
allele from the dad, or you
could get the other brown-eyed
allele from the mom, right?
When the mom has this, she has
two chromosomes, homologous
chromosomes.
Each of them have the same
brown allele on them.
They both have that same brown
allele, so I could get the
other one from my mom and
still get this blue-eyed
allele from my dad.
So if you said what's the
probability of having a
blue-eyed child, assuming that
blue eyes are recessive?
And remember, this
is a phenotype.
These particular combinations
are genotypes.
Well, in order to have blue
eyes, you have to be
homozygous recessive.
You have to have two
lowercase b's.
So what's the probability
of having this?
Well, there are no combinations
that result in

Korean: 
자녀는 엄마와 아빠 
둘 다로부터이 갈색 대립형질을
받을 수 있겠죠
또는 이 갈색 대립형질을 아빠로부터 받고
또 다른 갈색 대립형질을 엄마로부터 받을 수도 있는데
혹은 갈색 대립형질을 엄마로부터 받고
파란 눈 대립형질을 아빠에게,
또 다른 갈색 눈 대립형질을 엄마한테서 받을 수 있겠죠, 
맞죠?
만약 엄마가 이것을 가지고 있다면
그녀는 두개의 염색체인 상동염색체를
가진 것입니다
둘 다 같은 갈색 대립형질을 가지고 있죠
같은 갈색 염색체이기 때문에 우리는
다른 하나는 엄마에게서 받고 이 파란 눈 대립형질은
계속 아빠에게서 받고 있죠
그래서 만약 여러분이 파란 눈을 가진 아이가 나올 가능성이
어느 정도냐고 묻는다면,
파란 눈을 열성이라고 친다면 말이죠,
잊지 말아야 될 것은,
이건 표현형이라는 건데
이러한 특정한 결합은 유전자형 이라는 겁니다
다시 돌아와서, 파란 눈을 가지기 위해서 여러분은
동형열성이여야 합니다
두개의 소문자 b를 가져야되죠
그럼 이것의 가능성이 얼마나 될까요?
사실, 그런 결과가 나오는 결합은 없습니다

Mongolian: 
бүрэлдэхүүн байхгүй
тиймээс 0% магадлалтай
давамгайлсан хомозигот хүүхдийн
магадлал хэд вэ
энгэё
давамгайлсан хомозигот
гэнотайп руу харья
хүүхэд залгамжилж авах
тусгай тохиолдолыг харья
аль нь давамгайлсан хомозигот вэ?
энийг энд тэрийг тэнд
4 ний 2 нь давамгайлсан хомозигот
байна
магадлал 50%
Пүннетийн Дөрвөлжин гийн ачаар хийлээ
нэг шинж
давамгайлах ч хэрэггүй
үүнийг дуусаагүй давамгайлал
гэнэ

English: 
so there's a 0% probability of having two blue-eyed children
What's the probability of having a homozygous dominant child?
Let me write that
A homozygous dominant
And now we're looking at the genotype
We care about the specific alleles that that child inherits
Well, which of these are homozygous dominant?
Well, you have this one right here and you have that one right there
and so two of the four equally likely combinations
are homozygous dominant
so you have a 50% shot
And we can do these Punnett squares
They don't even have to be for situations
where one trait is necessarily dominant on the other
For example, you could have the situation--
it's called incomplete dominance

Estonian: 
kaks väikest "b-d", siis on tõenäosus saada sinisilmne laps 0%.
kaks väikest "b-d", siis on tõenäosus saada sinisilmne laps 0%.
Mis on tõenäosus saada homotsügootne dominantne laps?
Mis on tõenäosus saada homotsügootne dominantne laps?
Las ma kirjutan selle üles.
Homotsügootne dominant.
Nüüd me vaatame geontüüpi.
Meid huvitavad kindlad alleelid, mida see laps pärib.
Meid huvitavad kindlad alleelid, mida see laps pärib.
Millised neist on homotsügootsed dominandid?
Nendeks on see topelt suur "B" siin ja see siin, seega
kahel võimalusel neljast on tulemuseks
homotsügootne dominant ja seega on tõenäosuseks 50%.
homotsügootne dominant ja seega on tõenäosuseks 50%.
Selliseid tabeleid võib igasuguste olukordade jaoks joonistada.
Ei pea tingimata olema situatsioon, kus üks tunnus domineerib teist.
Ei pea tingimata olema situatsioon, kus üks tunnus domineerib teist.
Näiteks, võib olla olukord, mida nimetatakse
mittetäielikuks dominantsuseks.
mittetäielikuks dominantsuseks.

Polish: 
czyli prawdopodobieństwo posiadania dowolniej liczby
niebieskookich dzieci jest w tym przypadku zerowe.
Jakie jest prawdopodobieństwo, że urodzi
im się homozygota dominująca?
Zapiszę to.
Homozygota dominująca.
Rozpatrujemy to na poziomie genotypu.
Interesują nas konkretne allele,
które dziecko może odziedziczyć.
Które z tych genotypów to homozygoty dominujące?
Tu jest jedna, a tu druga. Dwa genotypy
z czterech jednakowo prawdopodobnych
kombinacji to homozygoty dominujące,
czyli szansa wynosi 50%.
Możemy to oszacować dzięki krzyżówkom genetycznym.
Krzyżówki przydają się także wtedy, gdy
jedna z cech nie dominuje nad drugą.
Na przykład możemy mieć do czynienia z
dominacją niezupełną.

Turkish: 
2 tane mavi gözlü çocuk olma olasılığı
%0' dır.
Peki, homozigot baskın bir çocuk
olma olasılığı nedir?
Bunu yazalım.
Bir homozigot baskın.
Ve şimdi genotipe bakıyoruz.
Çocuğun alacağı belirli alelleri önemsiyoruz.
Bunların hangisi homozigot dominant?
Tam burada bu var ve diğeri de şurada,
yani 4 eşit olabilicek kombinasyonun
ikisi homozigot baskın, yani
%50 olasılık var.
Ve bunları Punnett karelerinde yapabiliriz.
Sadece bir özelliğin diğerinden baskın olmasının gerekli olduğu
bir durumun olmasına bile gerek yok.
Örneğin şöyle bir durum var -- buna
tamamlanmamış baskınlık denir.

English: 
that, so there's a 0%
probability of having two
blue-eyed children.
What's the probability
of having a
homozygous dominant child?
Let me write that.
A homozygous dominant.
And now we're looking
at the genotype.
We care about the
specific alleles
that that child inherits.
Well, which of these are
homozygous dominant?
Well, you have this one right
here and you have that one
right there, and so two of
the four equally likely
combinations are homozygous
dominant, so
you have a 50% shot.
And we can do these
Punnett squares.
They don't even have to be for
situations where one trait is
necessarily dominant
on the other.
For example, you could have the
situation-- it's called
incomplete dominance.

Arabic: 
لذلك الاحتمالية 0% لوجود طفل ازرق العينين
ما هى احتمالية وجود طفل متماثل الزيجوت سائد؟
دعونا نكتب
متماثل الزيجوت سائد
والآن نبحث عن نمط جينى
نهتم بالأَلائِل الخاص التى سيرثها الطفل
حسنا,أى منهم متماثل الزيجوت سائد؟
حسنا,لديك واحد مناسب هنا ولديك آخر مناسب هناك
ولذك اثنين من اربعة تكريبات متساويين فى الاحتمال
ليكونا متماثلى الزيجوت
لذلك لديك 50% محاولة
ويمكن ان نفعلها بمريعات بونت
لا يجب ان تكون لحالات
حيث صفة واحدة بالضرورى السائدة على الأخرى
على سبيل المثال,يمكن ان يكون لديك حالة--
تُسمى سائد غير تامة

Czech: 
V tomto případě je nulová šance 
mít modrooké potomky.
Jaká je pravděpodobnost 
homozygotně dominantních potomků?
Napíšu to...
Homozygotně dominantní.
Nyní mluvíme o genotypu.
Zajímáme se o konkrétní alely,
které dítě získá od svých rodičů.
Kteří jsou homozygotně dominantní?
Je to tento a tento.
Dva potomci ze čtyř
jsou homozygotně dominantní.
Šance je tedy 50 %.
Takovýto Punnettův čtverec
lze použít i tehdy,
když není žádný znak dominantní.
Například můžeme mít situaci,
které říkáme neúplná dominance.
Neúplná dominance.

Spanish: 
que, por lo tanto hay un 0% de probabilidad de tener dos
niños de ojos azules.
¿Cuál es la probabilidad de tener un
¿homocigoto dominante niño?
Permítanme escribir.
Homocigoto dominante.
Y ahora estamos mirando el genotipo.
Nos preocupamos por los alelos específicos
que ese niño se hereda.
¿Bien, que estos son homocigóticas dominante?
Bien, aquí tienes este uno y tienes que uno
derecha y por lo que dos de los cuatro igualmente probables
combinaciones son tan homocigoto dominante,
tienes un 50% de tiro.
Y podemos hacer estos cuadros de Punnett.
Incluso no tienen que ser para situaciones donde es un rasgo
necesariamente dominante sobre el otro.
Por ejemplo, usted podría tener la situación--se llama
dominancia incompleta.
~Pausa~

Italian: 
questo genotipo, quindi c'è il 0% di probabilità di avere due
bambini dagli occhi azzurri.
Qual è la probabilità di avere un
bambino omozigote dominante?
Fatemelo scrivere
Un'omozigote dominante.
E ora stiamo guardando il genotipo.
Ci preoccupiamo degli alleli specifici
che quel bambino eredita.
Bene, quale di questi sono omozigoti dominanti?
Beh, ce` questo qui e c'e`questo
proprio lì e quindi due dei quattro altrettanto probabili
combinazioni sono omozigoti dominanti, quindi
si ha una probabilita`del 50%.
E possiamo fare questi quadrati di Punnett.
Non devono nemmeno essere per situazioni in cui un tratto è
necessariamente dominante su altro.
Ad esempio, si potrebbe avere la situazione-si chiama
dominanza incompleta.
dominanza incompleta.

German: 
Also beträgt die Wahrscheinlichkeit 0 %,
für blauäugige Kinder.
Und wie groß wird die Wahrscheinlichkeit sein, daß ein Kind geboren wird, das für beide dominanten Allele
homozygot sein wird?
Ich schreibe das mal hin.
Ein Kind, das homozygot das dominante Allel hat.
Und jetzt schauen wir uns mal den Genotyp an.
Wir kümmern uns um die spezifischen Allele,
die das Kind erbt.
Nun, welche sind homozygot dominant?
Nun, ihr habt dieses hier und ihr habt das hier,
also zwei der vier
Kombinationen sind homozygot dominant, also
habt ihr eine 50 % tige Trefferquote.
Und wir diese Punnett-Quadrate auch dann verwenden,
bei denen ein Merkmal nicht
unbedingt über das andere dominiert.
Zum Beispiel könnte eine Situation vorliegen, die man
unvollständige Dominanz nennt.
Unvollständige Dominanz.

Indonesian: 
jadi kemungkinannya 0% utk memperoleh
anak bermata biru.
berapa probabilitas utk memiliki
anak homozigot dominan?
biar saya tulis itu.
seorang homozigot dominan.
dan sekarang kita lihat genotipe-nya.
kita perhatikan alel khusus
yg diwarisi oleh anak itu.
oke, manakah yg homozigot dominan?
oke, kamu punya satu di sini dan satu di sana,
jadi dua dari empat kemungkinan kombinasi yg setara
adl dominan homozigot, jadi
kamu punya kesempatan 50%.
dan kita dapat melakukannya dg diagram Punnett.
yg bahkan tidak selalu utk situasi dimana satu sifat
mendominasi sifat yg lain.
contohnya, kamu mungkin punya situasi --yg disebut
dominansi tidak lengkap.
~o~

Bulgarian: 
така че вероятността да имаш
синеоки деца е 0%.
Каква е вероятността да имаш дете
хомозиготно по доминантен алел?
Ще го запиша.
Хомозиготно по доминантен алел.
Сега гледаме генотипа.
Интересуват ни конкретните алели,
които ще наследи детето.
Кои от тези са хомозиготни
по доминантен алел?
Имаме една комбинация тук
и една тук, така че две от четирите
комбинации са хомозиготни
по доминантен алел.
Вероятността е 50%.
Не е необходимо 
решетките на Пънет
да се правят за ситуации, 
където единият белег
доминира пълно над другия.
Например, може да имаме 
ситуация на
непълно доминиране.

Korean: 
그러니까 파란 눈을 가진 아이가 나올 확률은
0%라는 거죠
절대 우성인 아이에게서는 가능성이
어느정도 될까요?
한번 적어봅시다
절대 열성
이제 유전형을 봅시다
우리는 특정한 대립 형질을 다루고 있는데
이것은 아이가 물려받는 것입니다
자, 둘 중 무엇이 절대 우성일까요?
여러분은 이것은 계속 여기에, 저것은 바로 저기에
그래서 네 개중 두개가 똑같이
절대 우성의 결합이기 때문에
50%의 확률이 되죠
그리고 이것을 퍼넷 스퀘어에서 할 수도 있습니다
퍼넷 스퀘어에서는 심지어 한 쪽이 다른쪽보다 우성인 상황도
필요 없습니다
이런 상황을 예로 들 수 있겠죠
불완전 우성이라고 하는데요-
.

Bulgarian: 
Да кажем, че едно цвете има 
два белега за цвят.
Може да има червени (R) 
и бели (W) цветя.
Да кажем, че кръстосам цвете,
което има генотип RW.
Това може да е майката или бащата.
Аналогията е различна с родители, 
въпреки че тук
имаме мъжки и женски индивид, макар 
и понякога на едно и също растение.
Да кажем, че другото растение 
също има
алел за червен
и алел за бял цвят.
Какви са различните възможности?
Отново ще нарисувам 
решетката на Пънет.
Ето я.
Детето може да наследи 
и двата алела за червен цвят.

Arabic: 
فلنقول لديك صفتان للون فى زهرة
يمكن ان يكون لديك زهور حمراء أو يمكن يكون لديك زهور بيضاء
و لنقول انى عبرت والد الزهرة الذى يملك
النمط الجينى بحرف R كبير --وسأجعلها بحرف W كبير
اذن يمكن ان تكون الأم أو الأب
بالرغم ان القياس يُكسر قليلا مع الوالدين
بالرغم من انه يوجد ذكر وأنثى
بالرغم انه احيانا فى نفس النبات
و لنقول النبات الآخر ايضا أحمر وابيض اللون
النبات الآخر لديه أليل احمر وايضا لديه أليل ابيض
لذلك ما هى الاحتمالات المختلقة؟
حسنا, نرسم مربع بونت مرة أخرى
دعونى ارسم شبكتنا بسيطة
اذن يمكن ان يرث الطفل كلا الأَلائِل الحمراء

Indonesian: 
misalnya kamu punya dua sifat utk warna bunga.
kamu bisa memiliki bunga merah atau bunga putih.
~o~
dan katakanlah saya akan menyilangkan satu induk bunga yg memiliki
genotipe R kapital-- saya akan membuat yg ini W kapital.
itu bisa jadi ibu atau ayah, walaupun analogi ini
sedikit tidak cocok disebut orang tua, meskipun ada
jantan dan betina, walaupun terkadang ada di tanaman yg sama.
jadi misalkan tanaman yg lain juga merah dan putih.
tanaman yg lain memiliki alel merah dan
juga memiliki alel putih.
jadi apa saja kemungkinannya?
oke, kita gambar lagi saja diagram Punnett-nya.
biar saya gambarkan garis2 kita.
jadi anaknya bisa mewarisi kedua alel merah ini.

Korean: 
여러분에게 두 가지 색을 가진 꽃이 있다고 합시다
빨간 꽃과 하얀 꽃을 가지고 있다고 하면
.
그래서 부모 꽃을 교배시켜 보면
부모 꽃 중 유전자형 대문자 R을 가진 - 이걸 대문자 W라고 할게요
그래서 이게 엄마나 아빠가 되고,
이 비유가 비록
엄마나 아빠보다는 수컷이나 암컷이 더 맞겠지만
아니면 가끔 같은 식물이나 말이죠
여튼 다른 종류의 식물 또한 빨간색과 하얀색이라고 합시다
또 다른 식물은 빨간 대립형질을 가지고 있고
하얀 대립형질도 가지고 있어요
그래서 가능성의 차이가 무엇일까요?
다시 퍼넷 스퀘어를 그려봅시다
작은 격자부터 그리고
그래서 자녀는 둘 다에게 이 빨간 대립형질을 물려 받겠죠

Czech: 
Máme rostlinu, která
má dvě různé vlohy pro barvu květů.
Je to gen pro červené
nebo bílé květy.
Budeme křížit rostlinu
s genotypem RW.
To může být otec nebo matka.
U rostlin oba rodiče
těžko rozeznáme,
ale i ony mají samčí i samičí pohlaví,
někdy na jedné rostlině.
Druhá rostlina 
také nese červené i bílé geny.
Má alely pro červenou 
i pro bílou barvu.
Jaké jsou tedy možnosti zkřížení?
Nakreslíme si znovu Punnettův čtverec,
začneme s malou mřížkou.
Potomek může získat
obě tyto červené alely.

Spanish: 
Supongamos que tiene dos rasgos de color en una flor.
Usted podría tener flores rojas o podría tener flores blancas.
~Pausa~
Y vamos a decir fueron a cruzar una flor de padre que tiene la
capital de genotipo R--sólo haré lo en una capital w.
Por lo que podría ser la mamá o el papá, aunque la analogía
rompe un poco con los padres, aunque hay un
hombres y mujeres, aunque a veces en la misma planta.
Y digamos que la otra planta es también un rojo y blanco.
La otra planta tiene un alelo rojo y
también tiene un alelo blanco.
¿Cuáles son las distintas posibilidades?
Bueno, sólo señalamos nuestro cuadrado de Punnett nuevamente.
Permítanme llamar nuestra cuadrícula poco.
Por lo que el niño podría heredar dos de estos alelos rojos.

English: 
Let's say you have two traits for color in a flower
You could have red flowers or you could have white flowers
And let's say I were to cross a parent flower that has the
genotype capital R-- I'll just make it in a capital W
So that could be the mom or the dad
although the analogy breaks down a little bit with parents
although there is a male and female
although sometimes on the same plant
And let's say the other plant is also a red and white
The other plant has a red allele and also has a white allele
So what are the different possibilities?
Well, we just draw our Punnett square again
Let me draw our little grid
So the child could inherit both of these red alleles

Turkish: 
Diyelim ki bir çiçekteki renk için 2 özellik var.
Kırmızı çiçekler olabilir ya da beyaz çiçekler.
Ve diyelim ki ben genotipte büyük R'ye sahip bir ebeveyn çiçeğe sahibim---
Bunu büyük W yapacağım.
Yani bu baba veya anne olabilir ve analoji biraz ebeveynlerle bozulabilir,
aynı zamanda burada bir erkek ve dişi var, ayrıca
bazen aynı bitkide.
Ve diyelim ki diğer bitki aynı zamanda kırmızı ve beyaz.
Diğer bitki kırmızı alele sahip ve
aynı zamanda beyaz alele.
Peki, olasılıklar neler?
Şimdi Punnett karesini tekrar çizeceğim.
Küçük parmaklıklarımızı çizelim.
Çocuk bu iki kırmızı alelleri alabilir.

Mongolian: 
цэцгэнд өнгөний 2 шинж байна гэж үзье
улаан эсвэл цагаан
Аав цэцгээс R гэнотйп эсвэл W
гэнотйп авья гэж бодье
ээж эсвэл аав байж болно
эр эсвэл эм хааяа
ижилхэн ургамалд байдаг
нөгөө цэцэг ч мөн улаан цагаан гэж бодье
нөгөө цэцэг
улаан ба цагаан аллелтэй
магадлал нь хэд вэ?
Пүннетийн Дөрвөлжингөө ашиглаяа
хүснэгтээ зураад
хүүхэд энэ хоер улаан аллэлийн алийг

Italian: 
Diciamo che hai due tratti di colore in un fiore.
Si potrebbero avere fiori rossi, o si potrebbero avere fiori bianchi.
e diciamo che dovevo incrociare un fiore genitore che ha il
genotipo R maiuscolo- e poi facciamo W maiuscolo.
Così che potrebbe essere la mamma o il papà, anche se l'analogia
rompe un po ' con i genitori, anche se c'è un
maschio e femmina, anche se a volte sulla stessa pianta.
E diciamo che l'altra pianta è anche rossa e bianca.
L'altra pianta ha un allele rosso e
ha anche lei un allele bianco.
Quali sono le possibilità?
Bene, abbiamo solo disegnare il nostro quadrato di Punnett di nuovo.
Disegnamo la nostra piccola griglia.
Così il bambino potrebbe ereditare entrambi questi alleli rossi.

Estonian: 
Ütleme, et lille värvil on kaks tunnust.
Võivad olla punase või valge alleeliga lilled.
Punane on "R" ja valge on "W".
Ja ütleme, et ma ristan lille, mille genotüübis on punane ja
valge alleel ehk "RW"
See võib olla ema või isa, kuigi
analoogia natuke muutub, kuigi lillede puhul
on olemas sood, aga vahel on üks taim mitmesooline.
Ütleme, et teisel lillel on ka punane ja valge alleel.
Teisel lillel on punane alleel ja
ka valge alleel.
Seega, millised on erinevad võimalused?
Me joonistame jälle tabeli.
Me joonistame jälle tabeli.
Laps võib pärida mõlemad nendest punastest alleelidest.

English: 
Let's say you have two traits
for color in a flower.
You could have red flowers or
you could have white flowers.
And let's say I were to cross
a parent flower that has the
genotype capital R-- I'll just
make it in a capital W.
So that could be the mom or the
dad, although the analogy
breaks down a little bit with
parents, although there is a
male and female, although
sometimes on the same plant.
And let's say the other plant
is also a red and white.
The other plant has
a red allele and
also has a white allele.
So what are the different
possibilities?
Well, we just draw our
Punnett square again.
Let me draw our little grid.
So the child could inherit both
of these red alleles.

German: 
Angenommen, es gibt zwei Merkmale für die Blütenfarbe einer Blume.
Es gäbe also rote Blüten oder weiße Blüten.
Rote oder weiße Büten.
Und nehmen wir an, ich sollte eine Elternpflanze mit dem
Genotyp RW kreuzen.
Die Elternpflanzen wären also quasi Mutter und Vater. Das ist nur scheinbar ein merkwürdiger Gedanke,
denn tatsächlich gibt es auch bei Pflanzen
männlich und weiblich, manchmal sogar auf der selben Pflanze.
Und nehmen wir weiter an, die andere Pflanze hätte denselben Genotyp
Die andere Pflanze hat also ein Rot-Allel und
auch eine Weiß-Allel.
Wie sind nun die verschiedenen Möglichkeiten?
Zeichnen wir wieder unser Punnett-Quadrat.
Zeichnen wir also wieder unser kleines Raster.
Das Kind könnte beide R-Allele erben.

Polish: 
Mamy dwa allele warunkujące kolor kwiatów.
Możemy mieć czerwone lub białe kwiaty.
Powiedzmy, że skrzyżowałem kwiat o genotypie
wielkie R i wielkie W.
To może być kwiat-matka lub kwiat-ojciec, chociaż
odchodzimy tu trochę od rodziców, mamy więc
kwiat męski i żeński, czasem na tej samej roślinie.
Druga roślina jest również czerwona i biała, czyli
ma allel czerwony R
i biały W.
Jakie są różne możliwości?
Zaraz narysuję krzyżówkę.
Najpierw krawędzie.
Potomstwo może odziedziczyć dwa czerwone allele.

English: 
He could inherit this white
allele and then this red
allele, so this red one and then
this white one, right?
That's that right there
and that red one
is that right there.
Or it could inherit this red one
from-- let's say this is
the mom plant and then the
white allele from the dad
plant, so that's that
one right there.
Or you could inherit
both white alleles.
What I said when I went into
this, and I wrote it at the
top right here, is we're
studying a situation dealing
with incomplete dominance.
So what does that mean?
Well, that means you might
actually have mixing or
blending of the traits when
you actually look at them.
So if this was complete
dominance, if red was dominant
to white, then you'd say, OK,
all of these guys are going to
be red and only this guy right
here is going to be white, so
you have a one in four
probability to being white.
But let's say that a
heterozygous genotype-- so let
me write that down.

English: 
He could inherit this white allele and then this red allele
so this red one and then this white one, right?
That's that right there and that red one is that right there
Or it could inherit this red one from--
let's say this is the mom plant
and then the white allele from the dad plant
so that's that one right there
Or you could inherit both white alleles
What I said when I went into this
and I wrote it at the top right here
is we're studying a situation dealing with incomplete dominance
So what does that mean?
Well, that means you might actually have mixing
or blending of the traits when you actually look at them
So if this was complete dominance, if red was dominant to white
then you'd say, OK, all of these guys are going to be red
and only this guy right here is going to be white
so you have a one in four probability to being white
But let's say that a heterozygous genotype-- so let me write that down

German: 
Es könnte auch das W- Allel und dieses R-Allel erben.
also dieses rote und dann dieses weiße, richtig?
Das ist dies hier, und das rote
dort.
Oder es könnte dieses rote -- sagen wir dies soll
die Mutter-Pflanze sein und dann das weiße Allel von der Vater-Pflanze,
das sieht dann so aus.
Oder sie könnte beide weißen Allele erben.
Wie ich schon sagte, als ich hiermit begann, und ich schrieb es hier
ganz oben hin, jetzt beschäftigen wir uns
mit unvollständige Dominanz.
Was bedeutet das?
Nun, das bedeutet, dass es tatsächlich auch eine Art Mischung
der Merkmale geben kann.
Also, wenn wir hier eine vollständige Dominanz vorliegen hätten, wenn Rot also vollständig dominant wäre
gegenüber weiß, würdest Du sagen: OK, alle Kids werden
rote Büten haben und nur dieses Kerlchen hier wird weiße Blüten haben, so dass
Du nur eine Wahrscheinlichkeit für weiße Blüten von 1:4 hast.
Aber nehmen wir weiter an, dass ein heterozygoter Genotyp -- ich schreib´
das mal auf.

Korean: 
이 하얀 대립형질과 그리고 이 빨간 대립형질,
그래서 이 빨간 것과 이 하얀 것이겠죠
저것은 여기에 그리고 빨간색은
여기에 있습니다
아니면 이 빨간색을 물려받을 수도 있는데- 이것을
엄마 식물이라고 하고 저 하얀 대립형질을 아빠 식물이라고 하면,
그래서 저것은 저기에 있죠
아니면 둘 다 하얀 대립형질을 물려받을 수도 있겠죠
이것을 하기 전, 제가 말하면서 여기
오른쪽 위에 적었었던, 그리고 우리가 지금 공부하고 있는 이 상황을
불완전 우성이라고 합니다
그래서 그게 무슨 뜻일까요?
그것은 여러분이 실제적으로
보고 있는 특징들을 혼합하는 것입니다
만약 이것이 완전 우성, 즉 만약 이 빨간색이 하얀색에 우성이였다면,
여러분은, '알겠어요, 이 모든 것들이
빨간색이 되고 오직 여기 있는 이 하나만이 하얀색이 되겠네요,
그래서 4개에 하나 꼴로 하얀색이 되네요!' 하겠죠
하지만 이형 접합체의 유전자형을 보자면-
한 번 적어볼게요

Indonesian: 
dia bisa memperoleh alel putih ini lalu alel merah ini,
jadi merah yg ini dan putih yg ini, betul?
yg itu di sana dan yg merah
di sini.
atau ia dapat mewarisi merah yg ini dari --misalkan ini
ibu tanaman dan lalu alel putih dari ayah tanaman,
jadi yg itu di sana.
atau kamu dapat mewarisi kedua alel putih.
apa yg saya jelaskan di sini, dan yg saya tulis di
atas sini, adl kita tengah mempelajari situasi yg terkait
dg dominansi tidak lengkap.
jadi apa artinya itu?
oke, itu berarti kamu mungkin memiliki campuran atau
perpaduan dari masing-masing sifat.
jadi jika itu adl dominasi lengkap, jika merah dominan
terhadap putih, kamu akan bilang, OK, semua ini akan
menjadi merah dan hanya yg di sini akan menjadi putih, jadi
kamu punya kemungkinan satu banding empat utk menjadi putih.
tapi katakanlah itu adl genotipe heterozigot-- jadi biar
saya tuliskan itu.

Arabic: 
يمكن ان يرث هذا الأليل الابيض ثم هذا الأليل الاحمر
لذلك هذا الاحمر ثم هذا الأبيض,اليس كذلك؟
هذا صحيح هناك وهناك واحد احمر صحيح هناك
أو يمكن ان يرث هذا الاحمر من --
فلنقول هذا هو النبات الأم
و بعد ذلك الأليل الأبيض من النبات الاب
اذن يوجد واحد هناك
أو يمكن ان يرث كلا الأَلائِل البيضاء
ماذا قلت عندما توجهت لهذا
و كتبت فوق هنا
ندرس التعامل مع حالة سائدة غير تامة
اذن ماذا يعنى ذلك؟
حسنا,ذلك يعنى انه ربما امتزجا بالفعل
أو المزج بين الصفات حينما تنظر لهم بالفعل
اذن لو هذه كانت سائدة كاملة,لو اللون الاحمر كان سائد على الابيض
ثم انت قلت,حسنا,كلهم سيكونوا احمر
و فقط هذا الفرد سيكون ابيض
اذن لديك واحد من اربع احتمالات سيكون ابيض
لكن لنقول ان النمط الجينى متغاير الزيجوت--اذن دعونى ارسم ذلك فى الاسفل

Czech: 
Může také získat tuto bílou alelu 
a tuto červenou.
Tuto červenou a tuto bílou.
Bílá je tato a ta červená je odsud.
Nebo může získat tuto červenou od...
řekněme, že je to matka.
Pak získá bílou alelu od otce.
To je přesně tato.
Nebo může získat obě bílé alely.
Na začátku jsem řekl
a také napsal tady nahoře
že se zabýváme případem 
neúplné dominance.
Co to vlastně znamená?
Znamená to, že tyto znaky
se mohou promíchat, smísit.
Kdyby to byla úplná dominance
a červená byla dominantní,
pak by tito jedinci byli červení.
A jenom tento jedinec by byl bílý.
Byla by šance 25% mít bílého potomka.
Představte si ale heterozygotní genotyp,

Polish: 
Albo ten biały allel i ten czerwony allel,
czyli ten czerwony i ten biały.
Biały allel jest stąd, a czerwony stąd.
Może też odziedziczyć ten czerwony, od
rośliny - matki i biały od rośliny - ojca,
to ten allel tutaj.
Może również odziedziczyć oba białe allele.
Na początku zaznaczyłem i napisałem
na górze, że mamy do czynienia z
niezupełną dominacją.
Co to znaczy?
To znaczy, że może nastąpić mieszanie cech,
przenikanie się ich w fenotypie.
Gdyby to była całkowita dominacja i czerwony dominował nad białym,
to powiedzielibyśmy, że wszystkie te kwiaty będą
czerwone i tylko ten kwiat będzie biały,
czyli prawdopodobieństwo białego wynosiłoby 1:4.
Załóżmy jednak, że heterozygota -- zaraz
to zapiszę.

Spanish: 
Él podría heredar este alelo blanco y, a continuación, este rojo
¿alelo, tan este rojo y luego este blanco, correcto?
Es allí y que uno rojo
está allí.
O puede heredar esta uno rojo de--vamos a decir esto es
la planta de mamá y luego el alelo blanco desde el papá
planta, por lo es que uno allí.
O podría heredar ambos alelos blancos.
Lo que dije cuando entré en esto, y lo escribí en el
superior derecha aquí, es que estamos estudiando hacer frente a una situación
con dominancia incompleta.
¿Qué significa eso?
Bueno, eso significa que usted tenga realmente mezcla o
fusión de los rasgos cuando realmente ves en ellos.
Así que si esto fue completa dominancia, si rojo fue dominante
para blanco, entonces se podría decir, OK, todos estos chicos van a
rojo y sólo este chico derecho aquí va a ser de color blanco, por lo que
tiene una probabilidad de uno en cuatro para ser blancos.
Pero digamos que un genotipo heterocigoto--así que
me escriba.

Mongolian: 
нь ч авч болно
энд улаан харин энд цагаан
энд
нөггөө дахь нь тэнд
ээжээсээ улааныг залгамжилна
ааваасаа цагаан
энд байна
эсвэл 2 ланг нь ч болно
Дээр нь бичихдээ
дутуу давамгайлсан
үеийг судалж байна
Энэ нь юу гэсэн үг вэ гэвэл
энэ нь чамд харахад хольсон
шинж байгаа гэсэн үг
энэ нь гүүцэт давамгайл байсан бол
улаан цагаанаа давамгайлан
энд байгаагаас бусад нь улаан болно гэх байсан байх
магадлал 4ны 1
Гэтэрозиготын хувьд
бичье

Italian: 
Potrebbe ereditare questo allele bianco e poi questo
allele rosso, così questo e`rosso e poi questo e` bianco, giusto?
Questo e` quello li` e questo rosso
e`proprio li`.
O potrebbe ereditare questo rosso da - diciamo che questo è
la pianta mamma e quindi l'allele bianco dalla
pianta papa`, quindi questo e` proprio quello li`.
O si potrebbero ereditare entrambi gli alleli di bianchi.
Quello che ho detto quando abbiamo cominciato e l'ho scritto
in alto a destra qui, è che stiamo studiando come trattare una situazione
con dominanza incompleta.
Quindi che cosa significa?
Beh, che significa in realtà potrebbe esserci una miscelazione o
la fusione dei tratti quando in realtà li guardiamo.
Così se questo fosse dominanza completa, se il rosso era dominante
per bianco, allora si potrebbe dire, OK, tutti questi ragazzi stanno andando a
essere rosso e solo questo ragazzo giusto qui sta per essere bianco, così
avete una probabilità di uno su quattro di essere bianco.
Ma diciamo che un genotipo eterozigote - so let
mi scrivi che verso il basso.

Estonian: 
Ta võib pärida selle valge alleeli ja selle punase
või selle punase ja selle valge alleeli.
See valge tuli sealt ja selle
punase saime sealt.
Noor taim võib pärida ka selle punase, ütleme emalt,
ja selle valge alleeli nö isalt.
See on see punane alleel.
Või ta võib pärida mõlemad valged alleelid.
Alguses ma ütlesin, ja ma kirjutasin selle kõige tippu, et
me uurime olukorda, kus on mittetäielik dominantsus.
me uurime olukorda, kus on mittetäielik dominantsus.
Mida see tähendab?
See tähendab, et võib esineda tunnuste segunemine.
See tähendab, et võib esineda tunnuste segunemine.
Kui oleks täielik dominantsus, kui punane domineeriks valge üle,
siis need kolm oleksid punased ja
sellise genotüübiga lill oleks valge, seega oleks
1/4 tõenäosus olla valge.
Aga ütleme, et heterostügootne genotüüp,
las ma panen selle kirja.

Bulgarian: 
Може да наследи един алел за червен
и един алел за бял цвят.
Това е алелът за бял цвят,
а това – за червеният.
Или може да наследи 
този алел за червен цвят от
женското растение и алел за бял цвят 
от мъжкото растение.
Ето го.
Или може да наследи 
два алела за бял цвят.
Когато започнахме
да разглеждаме този случай,
казах, че това е
непълно доминиране.
Какво означава това?
Означава, че може да имаме
смесване на белезите
(проява на междинен белег).
Ако това беше пълно доминиране – алелът 
за червен цвят е доминантен,
а алелът за бял цвят е рецесивен, тези три
щяха да бъдат червени, а това – бяло.
Вероятността да се получи 
бяло цвете е едно към четири.
Но тук имаме хетерозиготен генотип.
Ще го изпиша.

Turkish: 
Bu beyaz aleli ve sonra da bu kırmızı aleli alabilir,
yani bu kırmızı ve sonra da bu beyazı, değil mi?
Bu burada ve kırmızı olan da burada.
Ya da bu kırmızı olanı alabilir --- diyelim ki
bu anne bitki ve sonra da bu beyaz alel baba bitkiden,
bu şuradaki.
Ya da iki beyaz aleli de alabilir.
Burada söylediğim şey ve bunu şurada üste yazmıştım,
biz tamamlanmamış baskınlığın olduğu
bir durum hakkında çalışıyoruz.
Peki bu ne demek?
Yani, siz onlara gerçekten baktığınızda, onları karıştırabilirsiniz.
Eğer bu tamamlanmış baskınsa ve kırmızı beyaza baskınsa diyebilirsiniz ki
"Tamami bunların hepsi kırmızı olacak ve
buradaki de beyaz olacak."
yani 4 olasılıktan birinde beyaz oluyor.
Ama diyelim ki bu heterozigot genotip --
şunu yazayım.

English: 
Let's say when you have one R
allele and one white allele,
that this doesn't
result in red.
This results in pink.
So this is what blending is.
It's kind of a mixture
of the two.
So if I said if these these two
plants were to reproduce,
and the traits for red and white
petals, I guess we could
say, are incomplete dominant,
or incompletely dominant, or
they blend, and if I were to say
what's the probability of
having a pink plant?
And now when I'm talking
about pink, this, of
course, is a phenotype.
So the probability of pink,
well, let's look at the
different combinations.
How many of these are pink?
This one is pink and
this is pink.
So two are pink of a total
of four equally likely
combinations, so it's a 50%
chance that we're pink.

Polish: 
Załóżmy, że kiedy mamy jeden allel R i jeden allel W,
to kwiat nie jest czerwony.
Tylko jest różowy.
O to chodzi w przenikaniu się cech.
Dostajemy ich mieszankę.
Gdyby te dwie rośliny miały się skrzyżować,
a allele czerwonych i białych płatków,
nie w pełni nad sobą dominują,
to cechy pomieszają się. A jakie będzie prawdopodobieństwo,
że płatki będą różowe?
Mówię o różowych płatkach
i jest to fenotyp.
Prawdopodobieństwo różowego fenotypu, przyjrzyjmy się
różnym kombinacjom.
Ile z nich ma różowe płatki?
Ten jest różowy i ten.
Dwa są różowe na cztery jednakowo prawdopodobne
przypadki, czyli mamy 50% szansy dostać różowy kwiat.

Bulgarian: 
Ако имаме един алел R и един алел W,
тук няма да се получи червено,
а розово.
Това означава смесване на белезите.
Микс от двата цвята.
В този случай, когато 
имаме две растения,
които се възпроизвеждат 
и имат белези за червени и бели
венчелистчета, и става въпрос 
за непълно доминиране или
смесване, каква е вероятността да
се получи розово растение?
Когато говоря за розово, става въпрос
за фенотип.
Да видим какви са
различните комбинации.
Колко от тях са розови?
Това и това са розови.
От общо четири, две са розови.
Вероятността за розово растение е 50%.

English: 
Let's say when you have one R allele and one white allele
that this doesn't result in red
This results in pink.
So this is what blending is
It's kind of a mixture of the two
So if I said if these these two plants were to reproduce
and the traits for red and white petals
I guess we could say, are incomplete dominant
or incompletely dominant, or they blend
and if I were to say what's the probability of having a pink plant?
And now when I'm talking about pink, this, of course, is a phenotype
So the probability of pink, well
let's look at the different combinations
How many of these are pink?
This one is pink and this is pink
So two are pink of a total of four equally likely combinations
so it's a 50% chance that we're pink

German: 
Sagen wir mal, Du hast ein R-Allel und ein W-Allel,
und das Ergebnis ist nicht rot.
Sondern Rosa.
RW = Rosa!
Es gibt also scheinbar eine Mischung
Die beiden Blütenfarben haben sich also scheinbar gemischt.
Also, wenn diese beiden Pflanzen nun Nachkommen hätten,
und die Merkmale - rote und weiße Blütenblätter, ich denke, wir können das
so sagen - sind unvollständig dominant oder
sie vermischen sich, und wenn ich nun frage, wie groß ist die Wahrscheinlichkeit,
eine rosa Pflanze zu bekommen?
Und wenn ich sage Rosa, ist das
natürlich der Phänotyp.
Also die Wahrscheinlichkeit von Rosa ist, betrachten wir die
verschiedenen Kombinationen.
Wie viele von diesen sind rosa?
Diese ist rosa, und die ist auch rosa.
Damit sind zwei von insgesamt vier rosa.
Es gibt also eine 50% ige Chance, dass die Pflanzen rosa blühen.

Mongolian: 
чамд R аллэл
мөн цаггаан аллэл байгаа гэеэ
энэ ягаан болно
энэ чинь завсрын
2 зүйлийн нийлбэр
ээ хоер үржих бол
улаан цагаан навчийг
дуусаагүй давамгайлал гэнэ

Italian: 
Diciamo che quando hai un allele R e un allele bianca,
che questo non risulta in rosso.
Questo si traduce in rosa.
Quindi questo è ciò che la fusione è.
È il tipo di una miscela dei due.
Quindi, se ho detto se questi queste due piante erano a riprodurre,
e i tratti per i petali bianchi e rossi, credo che potremmo
dire che sono incompleti dominante, o in modo incompleto dominante, o
si fondono, e se dovessi dire qual è la probabilità di
avere una pianta di rosa?
E ora quando sto parlando di rosa, questo, di
Naturalmente, è un fenotipo.
Così la probabilità di rosa, Beh, diamo un'occhiata al
diverse combinazioni.
Come molti di questi sono di colore rosa?
Questo è rosa e questo è rosa.
Così due sono di colore rosa di un totale di quattro altrettanto probabile
combinazioni, quindi è un 50% di possibilità che siamo rosa.

Czech: 
který tvoří alela R a alela W.
Výsledná barva nebude červená.
Jedinec bude růžový.
To je to promíchání znaků,
obě barvy se spolu smíchají.
Pokud bychom tedy 
křížili tyto dvě rostliny
a znaky pro červené a bílé květy
by byly v neúplné dominanci,
takže by se mísily,
jaká by byla šance získat růžové potomky?
Růžový by samozřejmě
byl fenotyp.
Pravděpodobnost růžové je tedy...
koukněme se na jednotlivé kombinace.
Kolik z nich je růžových?
Tato a tato je růžová.
Dva ze čtyř potomků jsou růžoví,
šance je tedy 50%.

Estonian: 
Ütleme, et kui meil on üks punane alleel ja üks valge alleel,
siis tulemuseks ei ole punane.
Ütleme, et tulemuseks on roosa.
Ütleme, et tulemuseks on roosa.
Seda tähendab segunemine.
See on nende kahe segu.
Nii, et kui need kaks taime paljuneksid ning punaste ja
valgete õite tunnustes oleks mittetäielik dominantsus,
valgete õite tunnustes oleks mittetäielik dominantsus,
siis nad segunevad. Kui suur on siis tõenäosus saada roosa lill?
siis nad segunevad. Kui suur on siis tõenäosus saada roosa lill?
Kui ma räägin roosast, siis see on muidugi fenotüüp.
Kui ma räägin roosast, siis see on muidugi fenotüüp.
Tõenäosuse, et järglane on roosa, saame vaadates erinevaid võimalusi.
Tõenäosuse, et järglane on roosa, saame vaadates erinevaid võimalusi.
Kui paljud neist on roosad?
See on roosa ja see on roosa.
Seega on kaks roosat neljast võimalikust kombinatsioonist,
mistõttu on tõenäosus saada roosa järglane 50%.

Indonesian: 
misalkan kamu punya satu alel R dan satu alel putih,
hasilnya bukan merah.
hasilnya adl putih.
~o~
jadi inilah perpaduan itu.
seperti pencampuran dari keduanya.
jadi jika saya misalkan kedua tanaman ini akan bereproduksi,
dan sifat untuk mahkota merah dan putih, dapat saya
katakan, adl dominan tidak sempurna, atau dominan secara tidak sempurna, kombinasi
atau mereka berpadu, jika saya tanyakan berapa kemungkinan
utk memperoleh tanaman pink?
dan sekarang ketika saya menyebut pink, ini,
tentu saja, adl fenotipe.
jadi probabilitas pink, oke, mari lihat pd
ragam kombinasinya.
berapa dari ini yg merah muda?
yg ini pink dan yg ini juga pink.
jadi dua berwarna pink dari total empat kombinasi setara,
jadi kemungkinan diperoleh pink adl 50%.

Arabic: 
فلنقول عندما تمتلك أليل R وأليل أبيض
هذا لا ينتج لون احمر
هذا سينتج لون وردى
اذن هذا هو المزج
هو نوع من الخليط بين الاثنين
اذن لو قلت لو هذان النباتان كانوا تكاثروا
وبتلات الصفات الاحمر والابيض
اخمن يمكن ان نقول,سيكونوا سائد غير تامة
او سائد غير تامة,او انهم مزيج
و لو قلنا ما هى احتمالية وجود نبات وردى؟
و الآن عندما تحدثن عن الوردى,هذا,بالطبع ,هذا النمط الظاهرى
اذن احتمالية اللون الوردى,حسنا
لننظر للتركيبات المختلفة
كم من هؤلاء وردى اللون؟
هذه وردى,وهذه وردى
اذن اثنين لونهم وردى من مجموع اربع تركيبات متساوية الاحتمال
اذن الفرصة 50% للون الوردى

Turkish: 
Diyelim ki bir tane R aleline ve bir tane beyaz aleline sahipseniz,
bu kırmızıyla sonuçlanmayacaktır.
Bu pembedir.
Bu kaynaşma denen şeydir.
Bu ikisinin karışımının bir türü.
Yani eğer bu iki bitki üreyecek ve
sanırım şunu diyebilirdik ki kırmızı ve beyaz taçyapraklar için olan özellikler
tamamlanmamış baskında ya da tamamlanmayarak baskın ya da
kaynaşmışlar, peki ya pembe bitki oluşma olasılığını sorsam?
Ve şimdi pembe hakkında konuşuyorum, bu,
tabii ki, bir fenotip.
Yani pembe olma olasılığı, peki,
değişik kombinasyonlara bakalım.
Bunların kaçı pembe?
Bu pembe ve bu.
4 olabilecek kombinasyon arasından 2'si pembe,
yani %50 şansla pembe olabilirler.

Korean: 
빨간 대립형질과 하얀 대립형질을 하나씩을
가지고 있다고 하면,
결과는 빨간색이 아닙니다
분홍색이 되죠
.
이것이 융합입니다
두개의 혼합같은 것이죠
그래서 만약 두개의 식물이 교배해서
빨간색과 하얀색의 꽃잎의 특성은,
불완전 우성이거나 불완전하게 우성이거나 아니면 혼합되죠
그렇다면 분홍색 식물이 나올 가능성은
어느정도 일까요?
분홍색 식물에 대해 얘기한다면
이것은 물론 표현형이겠죠
그래서 분홍색이 될 확률은, 여기
다른 결합을 한번 봅시다
여기 중 분홍색은 몇개나 될까요?
이것은 분홍색, 이것도 분홍색이죠
총 4개 중에 2개가 분홍색이고 이것은
50%의 확률로 분홍색이 된다는 의미이죠

Spanish: 
Digamos que cuando tienes un alelo r y un alelo blanco,
que esto no resultar en rojo.
Esto resulta en rosa.
~Pausa~
Esto es lo que mezcla es.
Es tipo de una mezcla de los dos.
Así que si dijo que si estas dos plantas eran para reproducirse,
y los rasgos de los pétalos rojos y blancos, supongo que podríamos
decir que son incompletos dominante o dominante, o
se mezclan, y si tuviera que decir lo que son la probabilidad de
¿tener una planta de Rosa?
Y ahora cuando estoy hablando de Rosa, de
por supuesto, es un fenotipo.
Por lo tanto la probabilidad de Rosa, bueno, veamos el
diferentes combinaciones.
¿Cuántos de ellos son de color rosas?
Este es rosa y Rosa.
Por lo que dos son de color rosa de un total de cuatro igualmente probables
combinaciones, por lo que es un 50% de probabilidad que estamos rosas.

Indonesian: 
dan kita dapat terus melakukannya utk beberapa generasi selanjutnya, dan
katakanlah, oh, apa yg terjadi pd dua, tiga, dan
empat generasi selanjutnya?
jadi, kita bahkan mungkin menghadapi situasi di mana kita punya
beberapa alel, dan saya akan menggunakan
contoh yg lebih realistis.
saya akan menggunakan golongan darah.
jadi ada tiga alel yg mungkin utk golongan darah.
~o~
kamu bisa memiliki golongan darah A, golongan darah B,
atau kamu mungkin memiliki golongan darah 0.
~o~
apa yg terjadi adl, kamu memiliki kombinasi antara
gen kodominan dan gen resesif.
dan saya akan tunjukkan apa yg saya bicarakan itu dg menggunakan
diagram Punnett.
saya akan gunakan satu warna di sini karena saya pikir kamu
telah memahami dasarnya.
jadi misalkan say punya orang tua bergolongan AB.
jadi itu berarti mereka punya di satu dari
kromosom homolog-nya, mereka punya alel A, dan di [kromosom] yg lain,
mereka punya alel B.
itulah arti dari AB.
jadi fenotipe-nya sama dg genotipe.

Korean: 
이것을 세대에 걸쳐서 계속 진행할 수 있을것이고
그럼 이렇게 말하겠죠. 두번째와 세번째,
네번째에는 무슨 일이 일어날까?
사실,심지어 이런 상황도 있을 수 있죠
우리가 다양한 대립형질을 가지고 있다면,
실제적인 예를 들어봅시다
혈액형을 예로 들어볼게요
혈액형에는 세 개의 잠재적인 대립형질이 있습니다
.
A형이나 B형을 가질 수도 있고
O형이 될 수도 있겠죠
.
상호복성과 열성 유전자 사이의 결합은
어떤 결과를 가져올까요?
저는 이것을 보여주기 위해서
퍼넷 스퀘어를 사용할겁니다
아마 여러분은 이미 알고있을 것이므로
한가지 색을 쓰겠습니다
저에게 AB형의 부모가 있다고 합시다
이 뜻은 그들이 상동 염색체 중 한쌍을 가지고 있다는 말이고
그들은 A형 대립형질과
B형 대립형질을 가지고 있겠죠
이것이 AB형의 의미입니다
그래서 표현형은 유전형입니다

Estonian: 
Ja me võiksime jätkata seda üle mitme generatsiooni ja
teada saada, mis juhtub teises, kolmandas ja neljandas generatsioonis.
teada saada, mis juhtub teises, kolmandas ja neljandas generatsioonis.
Tegelikult võiks meil situatsioon, kus on rohkem
alleele. Nüüd ma kasutan natuke realistlikumat näidet.
alleele. Nüüd ma kasutan natuke realistlikumat näidet.
Ma kasutan veretüüp näitena.
Veretüübi jaoks on kolm võimalikku alleeli.
Veretüübi jaoks on kolm võimalikku alleeli.
Sul võib olla veretüübiks A, B või 0.
Sul võib olla veretüübiks A, B või 0.
Sul võib olla veretüübiks A, B või 0.
Praegusel juhul on tegu kaasdominantsuse ja retsessiivsusega
erinevate geenide vahel.
Ma näitan teile, mida ma mõtlen.
Ma näitan teile, mida ma mõtlen.
Ma kasutan aint ühte värvi, sest ma arvan, et te saate juba ideest aru.
Ma kasutan aint ühte värvi, sest ma arvan, et te saate juba ideest aru.
Ütleme, et meil on vanem, kelle veretüübiks on AB.
See tähendab, et ühel tema homoloogsel kromosoomil on
A alleel ja teisel kromosoomil B.
A alleel ja teisel kromosoomil B
Seda tähendabki AB.
Seega fenotüübiks on genotüüp.

English: 
And we could keep doing this
over multiple generations, and
say, oh, what happens in the
second and third and the
fourth generation?
Actually, we could even have
a situation where we have
multiple different alleles, and
I'll use almost a kind of
a more realistic example.
I'll use blood types
as an example.
So there's three potential
alleles for blood type.
You can have a blood type A, you
could have a blood type B,
or you could have
a blood type O.
What happens is you have a
combination here between
codominance and recessive
genes.
And I'm going to show you what
I talk about when we do the
Punnett squares.
Maybe I'll stick to one color
here because I think you're
getting the idea.
So let's say I have a
parent who is AB.
So that means that they have
on one of their homologous
chromosomes, they have the A
allele, and on the other one,
they have the B allele.
That's what AB means.
So the phenotype is
the genotype.

Spanish: 
Y podríamos seguir haciendo esto durante varias generaciones, y
decir, oh, ¿qué sucede en la segunda y tercera y la
¿cuarta generación?
En realidad, incluso podríamos tener una situación donde tenemos
diferentes alelos múltiples y usará casi una especie de
un ejemplo más realista.
Usaré tipos sanguíneos como un ejemplo.
Así que hay tres alelos posibles para el tipo de sangre.
~Pausa~
Usted puede tener un tipo de sangre A, podría tener un tipo de sangre B,
o usted podría tener un tipo de sangre O.
~Pausa~
Lo que pasa es que tienes una combinación aquí entre
codominancia los genes recesivos.
Y voy a mostrar lo que hablo cuando hacemos la
Cuadros de Punnett.
Tal vez me quedo a un color aquí porque creo que eres
obteniendo la idea.
Así que vamos a decir que tengo un padre que es AB.
Lo significa que tienen en uno de sus homólogos
cromosomas, tienen el alelo a y en la otra,
tienen el alelo B.
Eso es lo que significa AB.
Por lo que el fenotipo es el genotipo.

Bulgarian: 
Можем да разгледаме няколко поколения
и да видим какво се случва 
във второто, третото
и четвъртото поколение.
Има и случаи, в които
може да имаме няколко различни 
алели. Ще използвам
по-реалистичен пример.
Ще използвам кръвни групи.
Има три възможни алела 
за кръвната група.
Може да имаме кръвна група A, B
или кръвна група 0.
Тук има комбинация от
кодоминантни и рецесивни белези.
Ще ти покажа какво 
имам предвид, като начертая
решетката на Пънет.
Ще избера само един цвят, 
защото смятам, че
схващаш идеята.
Например, имаме родител 
с кръвна група AB.
Това означава, че една от хомоложните
му хромозоми има алел A, а другата –
алел B.
Това означава кръвна група AB.
Фенотипът съвпада с генотипа.

Turkish: 
Ve bunu birkaç jenerasyonda yapmaya devam edebiliriz, ve deriz ki
oh, peki ikinci, üçüncü ve dördüncü jenerasyonda
ne olacak?
Aslında, birçok değişik alelin olduğu durumlar bile olabilir,
ve ben neredeyse daha gerçekçi bir örnek kullanacağım.
Örnek olarak kan gruplarını kullanacağım.
Kan grupları için 3 potansiyel alel var.
A kan grubu olabilir, B olabilir
ya da 0 grubu.
Eşbaskında ve çekinik genler arasındaki bir kombinasyonda
ne olur?
Ve burada size Punnett kareleri hakkında konuşurken
yaptığımızı göstereceğim.
Belki burada tek renk kullanabilirim, çünkü sanırım
olayı anladınız.
Diyelim ki AB kan grubuna sahip bir ebeveyn var.
Bu demektir ki homolog kromozomlarından birinde var ve
A aleline ve diğerinde de B aleline sahip.
Bu AB'nin ne demek olduğunu gösterir.
Yani fenotip genotiptir.

Polish: 
Możemy robić krzyżówki dla kolejnych pokoleń
roślin i zapytać o to, co się stanie w drugim, trzecim
czy czwartym pokoleniu.
Możemy też mieć do czynienia
z wieloma różnymi allelami, pokażę to na dużo
bardziej realistycznym przykładzie.
Na przykładzie grup krwi.
Są trzy allele grup krwi.
Możemy mieć grupę A, grupę B lub grupę 0.
Mamy tu do czynienia z występowaniem
kodominacji i allelu recesywnego.
Pokażę Wam, o czym mówię, kiedy
narysuję krzyżówkę genetyczną.
Będę używał jednego koloru, bo wydaje mi się,
że już wiecie, o co chodzi.
Mamy tu rodzica, który ma grupę krwi AB.
Czyli na jednym z pary chromosomów homologicznych
ma allel A, a na drugim chromosomie z tej pary
allel B.
To oznacza grupa AB.
W tym przypadku fenotyp i genotyp zapisujemy tak samo.

Italian: 
E noi potremmo continuare a fare questo su più generazioni, e
dire, oh, che cosa succede nel secondo e nel terzo e il
quarta generazione?
In realtà, avremmo anche una situazione in cui abbiamo
più alleli diversi ed utilizzerà quasi una sorta di
un esempio più realistico.
Tipi di sangue si utilizzerà come esempio.
Quindi non c'è tre alleli potenziali per tipo di sangue.
Si può avere un sangue di tipo A, si potrebbe avere un sangue di tipo B,
o si potrebbe avere un gruppo sanguigno O.
Quello che succede è che avete qui una combinazione tra
geni codominance e recessiva.
E io vado a mostrarvi di cosa parlo quando facciamo il
Quadrato di Punnett.
Forse I'll bastone ad un colore qui perché penso che sei
ottenere l'idea.
Diciamo che avere un genitore che è AB.
Quindi questo significa che essi hanno su uno dei loro omologhi
cromosomi, essi hanno l'allele A e su altro,
Essi hanno l'allele B.
Questo è ciò che significa AB.
Quindi il fenotipo è il genotipo.

English: 
And we could keep doing this over multiple generations, and say
oh, what happens in the second and third and the fourth generation?
Actually, we could even have a situation
where we have multiple different alleles
and I'll use almost a kind of a more realistic example
I'll use blood types as an example
So there's three potential alleles for blood type
You can have a blood type A, you could have a blood type B
or you could have a blood type O
What happens is you have a combination here
between codominance and recessive genes
And I'm going to show you what I talk about
when we do the Punnett squares
Maybe I'll stick to one color here
because I think you're getting the idea
So let's say I have a parent who is AB
So that means that they have on one of their homologous chromosomes
they have the A allele, and on the other one, they have the B allele
That's what AB means
So the phenotype is the genotype

Arabic: 
ويمكن ان نواصل القيام على مدى أجيال متعددة,ولنقول
وا,ماذا يحدث فى الجيل الثانى والثالث والرابع؟
بالفعل,لدينا حالة
حيث لدينا أَلائِل مختلفة متعددة
و سنستخدم غالبا نوع مثال اكثر واقعية
سأستخدم فصائل الدم كمثال
اذن يوجد ثلاث صفات ممكنة لفصائل الدم
يمكن ان يكون لديك فصيلة دم A, يمكن ان يكون لديك فصيلة دم B
أو يكون لديك فصيلة دم O
ماذا يحدث اذا لديك اتحاد هنا
بين جينات سيادة مشتركة ومتنحية
وسأعرض لكم ما اتكلم عنه
عندما رسمنا مربعات بونت
ربما ثبت لون وحد هنا
لأنى اعتقد ان الفكرة وصلت لكم
اذن فلنقول ان الأب هو AB
هذا يعنى انهم لديهم واحد من كروموسومات متماثلة
لديهم أليل A , وعلى واحد آخر,لديهم أليل ال B
هذا ما يعنى AB
اذن النمط الظاهرى هو النمط الجينى

Czech: 
Můžeme křížení opakovat
po několik generací
a sledovat fenotypy
druhé a tředí generace.
Můžeme dokonce sledovat
více různých alel.
Ukážu vám jeden praktický příklad.
Použiji k tomu krevní skupiny.
Máme tři možné alely 
pro krevní skupiny.
Můžete mít krevní skupinu A nebo B
nebo krevní skupinu 0.
Dochází zde ke kodominanci
a recesivitě genů.
Vysvětlím vám to
opět na Punnetově čtverci.
Nechám si jen jednu barvu,
vy už se budete orientovat.
Budeme mít rodiče 
s krevní skupinu AB.
To znamená, že má 
na jednom chromozomu alelu A
a na druhém alelu B.
Takže má AB.
Fenotyp je stejný jako genotyp.

German: 
Und wir könnten dies über mehrere Generationen hinweg tun, und fragen, oh,
was passiert denn in der zweiten und dritten und der
vierten Generation?
Wir könnten sogar
mehrere multiple, verschiedene Allele betrachten, und ich werde diesmal fast ein
realistischeres Beispiel wählen.
Ich werde Blutgruppen als Beispiel nehmen.
Es gibt also drei mögliche Allele für dieBlutgruppe.
drei Allele für die Blutgruppe
Du könntest die Blutgruppe A oder Blutgruppe B
oder Blutgruppe O haben .
oder Blutgruppe O
Und hier habt ihr nun eine Kombination zwischen
Kodominanz und rezessiven Genen.
Und ich zeige euch, was ich meine, wenn wir hier die
Punnett-Quadrate aufmalen.
Vielleicht bleibe ich bei einer Farbe, denn ich glaube, ihr wißt schon,
worauf ich hinaus will.
Also lasst uns sagen, dass ich hier ein Elter, mit AB habe.
Das bedeutet, dass er auf einem seiner homologen
Chromosomen, das Allel A trägt und auf dem anderen
das B-Allel.
Das bedeutet AB.
Phänotyp und Genotyp sind also identisch..

Arabic: 
انها سيادة مشتركة
كلاهما يُعبر عن نفسه
ليس بالضرورى ان يمتزجا
كلاهما يُعبر
هذه هى فصيلة الدم AB
فلنرسم هذه هنا
هذه فصيلة الدم AB
ثم الوالد الآخر --
فلنقول هذه فصيلة الدم A كاملة
فلنقول هذه فصيلة الدم A
فلنقول نمطها الظاهرى هو فصيلة الدم A
اتمنى ألا أكون اربكتكم--
لكن النمط الجينى هى لديها أليل A
وأليلها الآخر يكون O
اذن هذا هو ما يثير الاهتمام بفصائل الدم
انها مزيج
O متنحى
O متنحى,بينما هذه الألائل سيادة مشتركة
اذن لو لديك كلا هذه الألائل مع O ,هذه الألائل تكون سائدة
لو لديك ;كلاهما معا,فصيلة دمك تكون AB
اذن ما هى كل التركيبات المختلفة
لهذه الأزواج هنا ؟

Indonesian: 
mereka kodominan.
keduanya terekspresikan.
mereka tidak berpadu.
mereka menampakkan diri.
itulah golongan darah AB.
saya tuliskan di sini.
inilah golongan darah AB.
~o~
lalu orang tua yg lain-- misalkan mereka
bergolongan darah A penuh.
misalkan mereka bergolongan A.
misalkan fenotipenya adl golongan darah A-- saya harap saya
tidak membuatmu bingung-- tapi genotipe-nya adl mereka memiliki satu
alel A dan alel yg lain adl 0.
jadi inilah yg menarik tentang golongan darah.
yg ini adl campuran.
0 bersifat resesif.
0 adl resesif, sedangkan yg dua ini kodominan.
jadi jika kamu punya salah satu dari ini dengan 0,
yg ini mendominasi.
jika kamu memilikinya bersama, maka golongan darahmu adl AB.
jadi apa saja kombinasi utk
pasangan di sini?

English: 
They're codominant.
They both express themselves.
They don't necessarily blend.
They both express.
That's an AB blood type.
Let me write this right here.
This is AB blood type.
And then the other parent is--
let's say that they are fully
an A blood type.
Let's say they're
an A blood type.
Let's say their phenotype is an
A blood type-- I hope I'm
not confusing you-- but their
genotype is that they have one
allele that's an A and their
other allele that's an O.
So this is what's interesting
about blood types.
It's a mixture.
O is recessive.
O is recessive, while these
guys are codominant.
So if you have either of
these guys with an
O, these guys dominate.
If you have them together, then
your blood type is AB.
So what are all the different
combinations for these for
this couple here?

Korean: 
이것이 공동우성입니다
그들 모두 힘을 가지고 있죠
어쩔 수 없이 혼합하는 것이 아니라
모두 자신을 표현합니다
그것이 AB형이죠
여기다 적을게요
이것은 AB형 입니다
.
그렇다면 다른 부모를-
완전한 A형이라고 합시다
A형이라고 하고
그들의 표현형이 A형이고-
제가 지금 여러분을 혼란스럽게 만들고 있는 것이 아니길 바라요
그들의 유전형에는 대립형질 하나씩만 있는데
그것은 A형과 O형 대립형질 입니다
이것이 혈액형의 흥미로운 점인데요
혼합물이죠
O형은 열성입니다
O형이 열성일때 이 두개는 공동우성이죠
그래서 만약 여러분이 둘 다 O형을 가지고 있다면
이 O형들은 우세하게 됩니다
그들을 동시에 가지고 있다면
그때는 AB형이 되는 거죠
그렇다면 여기있는 이 커플의 모든 다양한 결합은
무엇일까요?

Polish: 
Te allele kodominują,
Czyli oba się jednocześnie ujawniają w fenotypie.
Nie mieszają się, po prostu
oba się ujawniają.
To grupa krwi AB.
Zaraz to zapiszę.
To grupa AB.
A drugi rodzic ma grupę krwi A.
Ma grupę krwi A.
Jego fenotyp to grupa krwi A -- mam nadzieję, że za bardzo
Wam nie namieszam -- jego genotyp wygląda tak:
ma allel A oraz drugi allel, grupy 0.
To jest właśnie ciekawe w grupach krwi.
Są efektem współdziałania alleli.
0 jest recesywnym allelem.
0 jest recesywnym, a pozostałe allele są kodominujące.
Jeśli macie któryś z nich razem z
allelem 0, to one nad nim dominują.
Jeśli macie je razem, A i B, to macie grupę krwi AB.
Jakie są różne kombinacje genotypów
dla tych rodziców?

English: 
They're codominant
They both express themselves
They don't necessarily blend
They both express
That's an AB blood type
Let me write this right here
This is AB blood type
And then the other parent is--
let's say that they are fully an A blood type
Let's say they're an A blood type
Let's say their phenotype is an A blood type--
I hope I'm not confusing you--
but their genotype is that they have one allele that's an A
and their other allele that's an O
So this is what's interesting about blood types
It's a mixture
O is recessive
O is recessive, while these guys are codominant
So if you have either of these guys with an O, these guys dominate
If you have them together, then your blood type is AB
So what are all the different combinations
for these for this couple here?

German: 
Die Allele sind kodominant.
Beide verwirklichen sich.
Sie verschmelzen nicht irgendwie.
Beide werden sichtbar.
Dann gibt es Blutgruppe AB.
Lasst mich dies hierhin schreiben.
Dies ist die Blutgruppe AB.
Blutgruppe AB
Und dann ist da der andere Elter -- sagen wir, dass er
Blutgruppe A hat.
Nehmen wir also an, dass er Blutgruppe A hat.
Also Blutgruppe A, der Phänotyp ist also Blutgruppe A aber -- und ich hoffe,
ich verwirre euch jetzt nicht -- aber der Genotyp hat das
Allel A und das andere Allelist ein O.
Das ist das interessante an Blutgruppen.
Deren Vererbung ist quasi eine Mischung.
O ist rezessiv.
O ist rezessiv, während diese Jungs kodominant sind.
Wenn diese Kerle also das
Allel O an ihrer Seite haben, sind sie dominant
Wenn aber beide Allele da sind, hast Du die Blutgruppe AB.
Also, welche Kombinationen gibt es nun für
dieses Paar hier?

Czech: 
Alely jsou kodominantní,
projeví se obě.
Nepromísí se, projeví se obě.
To je skupina AB.
Napíšu to,
to je krevní skupina AB.
A druhý rodič je,
řekněme, že má alelu pouze pro skupinu A.
Má krevní skupinu A.
Jeho fenotyp je krevní skupina A.
Doufám, že jsem vás nezmátl,
ale jeho genotyp je jedna alela A,
a druhá alela je 0.
Tyto kombinace jsou 
na krevních skupinách zajímavé.
0 je recesivní.
0 je recesivní, 
zatímco tyto jsou kodominantní.
Takže pokud máte jednu z těchto s 0,
projeví se dominantně,
ale pokud jsou spolu, 
krevní skupina je AB.

Turkish: 
Bunlar eşbaskındır.
İkisi de kendini gösterebilir.
İlle de kaynaşmamışlardır.
İkisi de kendisini belli eder.
Bu bir AB kan grubu.
Bunu buraya yazayım.
Bu AB kan grubu.
Ve sonra diğer bitki --- diyelim ki bunlar tamamen
A kan grubunda
Diyelim ki bunlar A grubundalar.
Diyelim ki fenotipleri A kan grubu --- umarım kafanızı karıştırmıyorumdur--
ama genotiplerinde bir A aleli var ve diğer alelde de 0.
Bu kan gruplarındaki ilginç bir şey.
Bu bir karışım.
0 çekiniktir.
Bu adamlar eşbaskınken, 0 çekiniktir.
Yani bu adamlardan birini 0 ile birlikte alırsanız,
bunlar baskın olur.
Eğer birlikte alırsanız, kan grubunuz AB'dir.
Peki, buradaki çift için oluşabilecek tüm kombinasyonlar nelerdir?

Spanish: 
Son codominantes.
Se expresan.
Ellos no necesariamente se mezclan.
Ambos expresan.
Es un tipo de sangre AB.
Déjame escribir esto aquí.
Este es el tipo de sangre AB.
~Pausa~
Y luego está el otro progenitor--digamos que son totalmente
un tipo sanguíneo.
Digamos que son a un tipo de sangre.
Digamos que su fenotipo es un tipo de sangre acumulado que espero
no confundir usted--pero su genotipo es que tienen uno
alelo que es una a y su otro alelo que es una O.
Esto es lo que es interesante acerca de los tipos de sangre.
Es una mezcla.
O es recesivo.
O es recesivo, mientras que estos chicos son codominantes.
Así que si usted tiene cualquiera de estos chicos con una
Oh, dominan estos chicos.
Si los tienes juntos, entonces el tipo de sangre es AB.
¿Cuáles son las diferentes combinaciones de estos para
¿Esta pareja de aquí?

Bulgarian: 
Това е кодоминиране.
Проявяват се и двата белега.
Не е нужно да се смесват.
И двата се проявяват.
Това е кръвна група AB.
Ще го изпиша.
Кръвна група AB.
Кръвна група AB.
Да кажем, че другият родител е
кръвна група A.
Да кажем, че фенотипът му 
е кръвна група A.
Не искам да те обърквам, 
но генотипът му
има един алел A и другият алел е 0.
Това е интересното за кръвните групи.
Смесица.
0 е рецесивен алел.
0 е рецесивен, а тези 
алели са кодоминантни.
Ако някой от тези алели 
е заедно с алел 0,
те ще доминират над него.
Ако пък са заедно, 
кръвната група е AB.

Italian: 
They're codominante.
Entrambi si esprimono.
Essi non necessariamente si fondono.
Entrambi esprimono.
Che è un gruppo sanguigno AB.
Mi permetta di scrivere questo qui.
Questo è il sangue di tipo AB.
E poi l'altro genitore è - diciamo che sono completamente
un tipo sangue.
Diciamo che sono un un tipo di sangue.
Diciamo che il loro fenotipo è un tipo di sangue A-spero
non confondere voi-- ma loro genotipo è che hanno uno
allele che è un loro altro allele che è un'o.
Quindi questo è ciò che è interessante sui tipi di sangue.
Si tratta di una miscela.
O è recessivo.
O è recessivo, mentre questi ragazzi sono codominante.
Quindi, se avete uno di questi ragazzi con un
Oh, questi ragazzi dominano.
Se li avete insieme, allora il tuo gruppo sanguigno è AB.
Così che cosa sono tutte le combinazioni diverse per questi per
Questa coppia qui?

Estonian: 
Nad on kaasdominantsed.
Nad mõlemad väljendavad end.
Nad ei segune, vaid eksisteerivad koos.
Nad ei segune, vaid eksisteerivad koos.
See on AB veretüüp.
Ma kirjutan selle siia.
See on AB veretüüp.
See on AB veretüüp.
Ja ütleme, et teine vanem on täielikult A veretüüp.
Ja ütleme, et teine vanem on täielikult A veretüüp.
Ütleme, et tema veregrupp on A.
Tema fenotüübiks on A veretüüp - ma loodan, et
ma ei aja sind segadusse - aga tema genotüübiks on üks
A alleel ja üks 0 alleel
See muudab veretüübid väga huvitavaks.
Meil on segud.
0 on retsessiivne, samas kui A ja B on kaasdominantsed
0 on retsessiivne, samas kui A ja B on kaasdominantsed
Seega, kui sul on emb-kumb neist koos 0-iga, siis nemad domineerivad.
Seega, kui sul on emb-kumb neist koos 0-iga, siis nemad domineerivad.
Kui nad on sul koos, siis on su veretüübiks AB.
Seega millised on kõik erinevad võimalused sellise paari puhul?
Seega millised on kõik erinevad võimalused sellise paari puhul?

Spanish: 
~Pausa~
Bien, podría obtener esta y que, por lo que obtendrá una de
tu mamá y obtendrá una de tu papá ahí.
Y claramente en este caso, su fenotipo, usted tendrá una
tipo de sangre en esta situación.
Podría conseguir la de tu papá y podría obtener la b
de su mamá, en cuyo caso usted tiene un tipo de sangre AB.
Podría obtener el de tu mamá y la o de tu papá,
en cuyo caso usted tiene a un tipo de sangre, porque esto
domina.
O podría obtener la b desde su--no quiero
introducir colores arbitrarios.
Podría conseguir el b de su mamá, que es éste, o la o
de su papá.
No, una vez más, introduje un color diferente.
Y este es un tipo de sangre B.

English: 
Well, you could get this A and that A
so you get an A from your mom
and you get an A from your dad right there
And clearly in this case
your phenotype, you will have an A blood type in this situation
You could get the A from your dad
and you could get the B from your mom
in which case you have an AB blood type
You could get the A from your mom and the O from your dad
in which case you have an A blood type because this dominates that
Or you could get the B from your--
I dont want to introduce arbitrary colors
You could get the B from your mom, that's this one
or the O from your dad
No, once again, I introduced a different color
And this is a B blood type

Polish: 
Dziecko może dostać ten allel A i ten allel A, czyli
allel A od matki i allel A od ojca.
W tym przypadku fenotyp dziecka to
grupa krwi A.
Dziecko może dostać allel A od ojca i allel B
od matki. W tym przypadku ma grupę krwi AB.
Może również dostać allel A od matki i allel 0 od ojca.
Wtedy będzie mieć grupę A, ponieważ allel A
dominuje nad allelem 0.
Wreszcie, może dostać allel B od -- nie chcę
wprowadzać przypadkowych kolorów.
Może dostać allel B od matki, czyli ten, oraz allel 0
od ojca.
No nie, znów, wprowadziłem inny kolor.
A to oznacza grupę krwi B.

Arabic: 
حسنا ,يمكن ان تحصل على هذه ال A وتلك A
اذن تحصل على A من أمك
وتحصل على A من والدك حسنا
وبوضوح فى هذه الحالة
نمطك الظاهرى, لديك فصيلة الدم A فى هذه الحالة
ويمكنك ان تحصل على A من والدك
ويمكن ان تحصل على B من أمك
فى هذه الحالة لديك فصيلة الدم AB
يمكن ان تحصل على A من أمك و O من والدك
فى هذه الحالة لديك فصيلة الدم A لأنها سائدة عليها
أو يمكنك ان تحصل على B من --
لا اريد ان اعرض الوان اعتباطا
انت يمكنك ان تحصل على B من أمك,هذا وهذا واحد
أو O من أبوك
لا,مرة أخرى عرضت بلون مختلف
هذه فصيلة الدم B

Estonian: 
Seega millised on kõik erinevad võimalused sellise paari puhul?
Võib tulla see A ja see A, seega järglane saab emalt A ja isalt A.
Võib tulla see A ja see A, seega järglane saab emalt A ja isalt A.
Selgelt, sellisel juhul, tema fenotüübiks on A veregrupp.
Selgelt, sellisel juhul, tema fenotüübiks on A veregrupp.
Aga ta võib saada isalt A ja emalt B, millisel juhul
oleks ta veregrupp AB.
Ta võiks saada veel emalt A ja isalt 0, millisel juhul
oleks veregrupiks A, sest A domineerib 0-i üle.
oleks veregrupiks A, sest A domineerib 0-i üle.
Või ta võib saada emalt B - Ma ei taha kasutada
erinevaid värve.
Ta võiks saada emalt B või isalt 0
Ta võiks saada emalt B või isalt 0
Kogemata kasutasin jälle teist värvi
Ja see on B veregrupp.

English: 
Well, you could get this A and
that A, so you get an A from
your mom and you get an A from
your dad right there.
And clearly in this case, your
phenotype, you will have an A
blood type in this situation.
You could get the A from your
dad and you could get the B
from your mom, in which case
you have an AB blood type.
You could get the A from your
mom and the O from your dad,
in which case you have an A
blood type because this
dominates that.
Or you could get the B from
your-- I dont want to
introduce arbitrary colors.
You could get the B from your
mom, that's this one, or the O
from your dad.
No, once again, I introduced
a different color.
And this is a B blood type.

Bulgarian: 
Какви са различните 
комбинации за тази двойка тук?
Може да получиш този алел А
от майката и този алел А от бащата.
В този случай фенотипът ще бъде
кръвна група А.
Може да се получиш
А от бащата и B от майката.
В този случай 
кръвната група ще бъде AB.
Може да получите A 
от майката и 0 от бащата.
В този случай кръвната група е А, 
защото този алел е доминантен.
Няма да използвам
произволни цветове.
Може да се получи B от майката 
и 0 от бащата.
Пак използвах друг цвят.
Кръвната група е B.

Turkish: 
Bu A'yı ve şu A'yı alabilirsiniz,
yani anneden bir A ve buradaki babadan bir A aldınız.
Yani bu konuda açıkça, fenotipiniz A kan grubunda olacak.
Ab akn grubunuz olduğunda babanızdan A alabilirsiniz, annenizden de B
Eğer A kan grubunuz var da annenizden A alabilirsiniz, babanızdan da 0
çünkü bu şuna baskındır.
Ya da B alabilirsiniz--- keyfi renkler kullanmak istemiyorum.
Annenizden B alabilirsiniz, ve bu 0 da babanızdan.
Hayır, bir kez daha değişik bir renk kulladım.
Bu bir B kan grubu.

German: 
für dieses Paar hier
Nun, du könntest Du dieses A und das A bekommen, also das A von
Deiner Mammi und das A von Deinem Pappi, so.
Und in diesem Fall ist Dein Phänotyp eindeutig, wirst Du
Blutgruppe A bekommen.
Du könntest aber auch das A von Deinem Vater und dies B
von Deiner Mutter bekommen, in diesem Fall hättest Du die Blutgruppe AB.
Du könntest ebenso das A von Deiner Mama und das O von Deinem Vater bekommen,
in diesem Fall hättest Du Blutgruppe A,
weil A gegenüber O dominant ist
Oder du könntest das B von Deinem -- ich möchte jetzt keine
beliebigen Farben verwenden --.
Du könntest das B von Deiner Mutter bekommen, das ist das, oder das O
von Deinem Vater.
Oh nein, ich habe schon wieder eine andere Farbe genommen
Und das ist somit Blutgruppe B.

Indonesian: 
~o~
baiklah, kamu bisa mendapatkan A ini dan A itu, jadi kamu mendapat satu A
dari ibu dan satu A daru ayahmu di sana.
yg jelas dlm kasus ini, fenotipe-mu, kamu akan mendapatkan
golongan darah A dlm situasi ini.
kamu bisa memperoleh A dari ayah dan mendapatkan B
dari ibumu, yg mana kamu akan punya golongan darah AB.
kamu mungkin mendapat A dari ibu dan 0 dari ayahmu,
sehingga kamu memiliki golongan darah A karena ini
mendominasi itu.
atau kamu bisa mendapatkan B dari --saya tidak bermaksud
asal mengganti warna.
kamu bisa memperoleh B dari ibu, yg ini, atau 0
dari ayahmu
tidak, sekali lagi, saya memasukkan warna berbeda.
dan ini adl golongan darah B.

Czech: 
Jaké jsou tedy možnosti krevních skupin
u potomků tohoto páru?
Můžeme získat toto A a toto A.
Získáme A od matky
i A od otce.
Je jasné, že v tomto případě,
budeme mít fenotyp krevní skupinu A.
Také můžeme získat A od otce
a B od matky,
čímž získáme krevní skupinu AB.
Dále můžeme získat A od matky a 0 od otce,
pak budeme mít krevní skupinu A.
Nebo získáme B od...
tuto barvu jsem nechtěl.
Můžeme získat B od matky, to je toto,
nebo 0 do otce.
Ještě jednou, zase jsem 
vzal špatnou barvu.
A toto je krevní skupina B.

Italian: 
Beh, si potrebbe ottenere questo A e quello A, così si ottiene un A da
la tua mamma e si ottiene un A da tuo papà proprio lì.
E chiaramente in questo caso, il fenotipo, si avrà un a
tipo di sangue in questa situazione.
Si potrebbe ottenere la A dal tuo papà e si potrebbe ottenere la b
da tua mamma, nel qual caso si dispone di un gruppo sanguigno AB.
Si potrebbe ottenere la A da tua mamma e O da tuo padre,
in tal caso hai un un tipo di sangue, perché questo
che domina.
O si potrebbe ottenere la B dalla vostra - non voglio
introdurre colori arbitrari.
Si potrebbe ottenere la B da tua mamma, che è questo uno, o l'O
da tuo padre.
No, ancora una volta, ho introdotto un colore diverso.
E questo è un gruppo sanguigno B.

Korean: 
.
여러분은 여기 A와 저기 A, 그래서 A를
엄마한테 받고 저기 있는 아빠에게도 받는 것입니다
이러한 경우에 여러분의 표현형은,
A형이 되는 것입니다
아빠한테서 A형을 받고 엄마한테 B를 받을 수도 있는데
이런 경우에는 AB형이 됩니다
A형을 엄마한테서, O형을 아빠한테서 받으면
A형이 되는데 왜냐하면 A형이 O형보다
우세하기 때문이죠
또는 B형을 여러분의 -
(이상한 색을 쓰고싶지 않아서요-)
B형을 엄마한테서 받고 이 O형을
아빠한테서 받는다면
오, 다시합시다 
다른 색을 썼어요
B형이 되는 것입니다

Czech: 
Jaká je šance získat krevní skupinu A?
A znovu, mluvíme nyní o fenotypu.
Které možnosti jsou skupina A?
Tato určitě, vzhledem k tomu, že je AA.
Když máte dvě alely A,
určitě máte krevní skupinu A.
A fenotypově jste krevní skupina A,
i když máte alelu A a alelu 0.
0 je recesivní.
Čili toto bude také krevní skupina A.
Obě jsou skupiny A,
šance je tedy 50 %,
protože 2 ze 4 možností 
jsou krevní skupiny A.
Můžeme zkusit i další kombinace.
Jak lze získat krevní skupinu 0?
Oba rodiče musí mít 
alespoň jednu alelu 0.
Například máme...
není možné, aby měl rodič AB.
Kdyby toto byla 0,

Bulgarian: 
Каква е вероятността да имаш 
кръвна група А?
Тук пак говоря за фенотип.
Кои от тези са кръвна група А?
Това със сигурност, защото е АА.
Ако имаш два алела А, 
със сигурност ще имаш
кръвна група А, но ще имаш
фенотип А,
и ако кръвната ти група 
е с алели А и 0.
0 е рецесивен алел.
Тази кръвна група също ще е А.
И двата случая кръвната група е А, 
така че вероятността е 50%,
защото две от четири комбинации 
имат кръвна група А.
Можеш да направиш
всички останали комбинации.
Кога имаме кръвна група 0?
И двамата родители трябва да имат
поне един алел 0.
Това би било възможно, ако
вместо комбинация AB това тук беше 0.

Spanish: 
¿Si he dicho cuál es la probabilidad de tener un AA
¿tipo de sangre?
Y una vez más, estamos hablando de un fenotipo aquí.
¿Cuáles de ellas son un un tipo de sangre?
Éste es sin duda, porque es AA.
Si tienes dos alelos A, definitivamente tendrá un
tipo de sangre, pero también hay un fenotipo de sangre tipo a si
tienes una a y, a continuación, un o.
O es recesivo.
Así que esto también va a ser un un tipo de sangre.
Así que estos son tanto a blood, así que hay un 50% de posibilidades, porque
dos de las cuatro combinaciones nos muestran un un tipo de sangre.
Y podría hacer todas las combinaciones diferentes.
Dices, bien, ¿cómo tienen un tipo de sangre O?
Así, sus padres tendrán que llevar
o al menos uno.
Así, por ejemplo, tener una--que habría sido posible si
tal vez en lugar de un AB, aquí fue un O, entonces esto

Arabic: 
اذن لو قلت ما هى احتمالية وجود فصيلة الدم A?
ومرة أخرى.سنتحدث عن النمط الظاهرى هنا
اذن اي منهم يكون فصيلة الدم A ؟
هذا واحد بالتأكيد ,لأنه AA
لو لديك اثنين A أليل
انت بالتأكدي لديك فصيلة الدم A
لكن انت لديك النمط الظاهرى ايضا لفصيلة الدم A
لو انت لديك A و O
O متنحية
اذن هذه ايضا سيكون فصيلة الدم A
اذن هذه كلاهما فصيلة الدم A ,اذن يوجد 50% احتمال
لأن اثنين من اربع تركيبات تعرض لنا فصيلة الدم A
و يمكنك ان يكون لديك اى من تلك التركيبات المختلفة
ولنقول,حسنا,كيف يمكن ان يكون لديك فصيلة الدم O ?
حسنا,كلا الوالدين يجب ان يحملا على الأقل O واحدة
اذن,على سبيل المثال ,لوجود--
هذه كانت لديها امكانية لو بدلا من AB
هذه صحيح هنا كانت O

English: 
So if I said what's the probability of having an A blood type?
And once again, we're talking about a phenotype here
So which of these are an A blood type?
This one definitely is, because it's AA
If you have two A alleles
you'll definitely have an A blood type
but you also have an A blood type phenotype
if you have an A and then an O
O is recessive
So this is also going to be an A blood type
So these are both A blood, so there's a 50% chance
because two of the four combinations show us an A blood type
And you could do all of the different combinations
You say, well, how do you have an O blood type?
Well, both of your parents will have to carry at least one O
So, for example, to have a--
that would've been possible if maybe instead of an AB
this right here was an O

Polish: 
Jakie jest prawdopodobieństwo, że ktoś ma grupę krwi A?
Mówimy tu o fenotypie.
Kto ma grupę krwi A?
Na pewno to dziecko, bo ma genotyp AA.
Jeśli masz dwa allele A, to z pewnością masz grupę krwi A.
Ale możesz ją mieć również wtedy, kiedy
masz allele A i 0.
0 jest allelem recesywnym.
Wobec tego, to dziecko ma również grupę krwi A.
Dwójka ma fenotypowo grupę A, więc mamy 50% prawdopodobieństwo,
ponieważ dwie z czterech kombinacji dają nam grupę krwi A.
Można to policzyć dla pozostałych kombinacji.
Spytacie, kiedy mamy grupę krwi 0?
Obydwoje rodzice muszą mieć przynajmniej jeden
allel 0.
Na przykład byłoby to możliwe, gdyby
zamiast AB było tutaj 0. Wtedy odpowiedni

Indonesian: 
jadi jika saya tanya berapa kemungkinan mendapat
golongan darah AA?
dan sekali lagi, kita berbicara tentang fenotipe di sini.
jadi yg mana adl golongan darah A?
yg ini jelas iya, karena AA,
jika kamu punya dua alel A, kamu pasti memiliki
golongan darah A, tapi kamu juga akan punya fenotipe golongan darah A jika
kamu punya sat A dan satu 0.
0 adl resesif.
jadi ini akan menjadi golongan darah A.
jadi keduanya ini adl darah A, jadi ada kesempatan 50%, karena
dua dari empat kombinasi menunjukkan tipe darah A.
dan kamu bisa melakukannya utk kombinasi yg lain.
misalnya, oke, bagaimana agar memperoleh golongan darah 0?
oke, kedua orang tuamu harus membawa
setidaknya satu 0.
jadi, contohnya, utk memiliki-- akan jadi mungkin jika
bukan AB, tapi di sini adl 0, lalu

Korean: 
그렇다면 AA형이 될 확률은
어느정도일까요?
그리고 다시한 번 말하지만, 우리는 지금
표현형에 대해 말하고 있습니다
이것 중에서 A형은 무엇일까요?
이것은 AA이므로 확실한 A형이죠
A형 대립형질 두개를 가지고 있다면
A형이 될 거에요
하지만 또 A형이 될 수 있는데 만약
A형과 O형을 가지고 있다면
O형은 열성이므로
이러한 경우에서도 A형이 되겠죠
두 경우 모두 A형이므로 50%의 확률이 되는데 왜냐하면
4개의 결합 중 2개가 A형이기 때문입니다
다른 모든 결합을 해 볼수도 있겠죠
그렇다면 O형은 어떻게 될까요?
이런 경우 여러분의 부모님은 모두 적어도 하나의
O형을 가지고 있어야 하죠
예를 들자면, 이럴 가능성이 있겠는데 만약
AB대신에 여기가 O였고 그리고

Italian: 
Quindi, se ho detto qual è la probabilità di avere un AA
tipo di sangue?
E ancora una volta, stiamo parlando di un fenotipo qui.
Così quale di questi sono un un tipo di sangue?
Questo è sicuramente, perché è AA.
Se si hanno due alleli A, sicuramente avrai una a
tipo di sangue, ma si hanno anche un fenotipo di sangue di tipo A se
avete un A e poi un O.
O è recessivo.
Così anche questo sta per essere un un tipo di sangue.
Questi sono entrambi A blood, quindi non c'è una probabilità del 50%, perché
due delle quattro combinazioni ci mostrano un un tipo di sangue.
E si potrebbe fare tutte le combinazioni diverse.
Dici bene, come si può avere un tipo di sangue O?
Bene, entrambi i tuoi genitori dovranno portare
o almeno uno.
Così, per esempio, di avere a - che sarebbe stato possibile se
forse invece di un AB, questo qui era un O, allora questo

German: 
Also wenn ich jetzt fragen würde, wie groß ist die Wahrscheinlichkeit hier
Blutgruppe A zu bekommen?
Und noch einmal, wir reden hier über den Phänotyp .
Also, welche von diesen heben Blutgruppe A ?
Dieser auf jeden Fall, denn der Genotyp ist AA.
Wenn Du zwei A-Allele hast, bist Du ganz klar
Blutgruppe A, aber Du bist auch im Phänotyp Blutgruppe A , wenn
Du ein A und ein O hast.
O ist rezessiv.
Das wird also auch eine Blutgruppe A werden.
Beide sind also Blutgruppe A, also gibt es für Blutgruppe A eine Chance von 50 %, da
es sich bei zwei der vier Kombinationen um Blutgruppe A handelt.
Und das kann man für alle Kombinationen tun.
Wie kommt man nun zu einer Blutgruppe O ?
Nun, Deine beiden Eltern müssen wenigstens
ein O besitzen.
Also, das wäre möglich wenn,
nun vielleicht war dieses Elternteil hier nicht AB, sondern BO , dann wäre hier ein O, und dann würde die

Turkish: 
Peki ya AA kan grubu olma olasılığını sorarsam?
Ve bir kez daha, fenotipten bahsediyoruz.
Peki bunların hangisi A kan grubu?
kesinlikle bu çünkü bu AA.
Eğer 2 tane A aleline sahipseniz, kesinlikle A kan grubunda olursunuz,
ama aynı zamanda eğer bir A ve bir 0'a sahipseniz de
A kan grubu fenotipine sahip olabilirsiniz.
0 çekiniktir.
Böylece aynı zamanda bu da A kan grubunda olacak.
Yani bunların ikisi de A ve %50 şans var çünkü
4 kombinasyondan ikisi bize A kan grubunu gösterir.
Ve siz bütün değişik kombinasyonları yapabilirsiniz.
Peki nasıl 0 kan grubuna sahip olacaksınız?
İki ebeveyniniz de en az bir tane 0 taşıyor olmalı.
Yani, örneğin bir-- bu şöyle de mümkün olabilirdi, belki bir AB'nin yerine
buradaki 0 olsaydı, sonra bu kombinasyon burada iki 0 olabilirdi.

Estonian: 
Kui ma tahaks teada, mis on tõenäosus saada AA veregrupp?
Kui ma tahaks teada, mis on tõenäosus saada AA veregrupp?
Ja jälle räägime me fenotüübist.
Niisiis, millised neist on A veregrupid?
See on kindlasti, sest see on AA.
Kui on kaks A alleeli, on kindlasti veregrupiks A.
Aga A veregrupi fenotüübi saab ka siis, kui tal on A ja 0.
Aga A veregrupi fenotüübi saab ka siis, kui tal on A ja 0.
0 on retsessiivne.
Seega sellest tuleks ka A veregrupp.
Need mõlemad on A veregrupid, seega on 50% tõenäosus, sest
kaks neljast võimalusest annavad meile A veregrupi.
Ja võimalik on teha kõiki erinevaid kombinatsioone.
Sa võid mõelda, et kuidas on võimalik saada 0 veregruppi.
Siis peavad mõlemal vanemal olema vähemalt üks 0 alleel.
Siis peavad mõlemal vanemal olema vähemalt üks 0 alleel
Näiteks, see oleks olnud võimalik, kui siin oleks AB
asemel olnud 0, siis see kombinatsioon oleks olnud kaks 0-i.

English: 
So if I said what's the
probability of having an AA
blood type?
And once again, we're talking
about a phenotype here.
So which of these are
an A blood type?
This one definitely is,
because it's AA.
If you have two A alleles,
you'll definitely have an A
blood type, but you also have
an A blood type phenotype if
you have an A and then an O.
O is recessive.
So this is also going to
be an A blood type.
So these are both A blood, so
there's a 50% chance, because
two of the four combinations
show us an A blood type.
And you could do all of the
different combinations.
You say, well, how do you
have an O blood type?
Well, both of your parents
will have to carry
at least one O.
So, for example, to have a--
that would've been possible if
maybe instead of an AB, this
right here was an O, then this

Spanish: 
combinación hubiera dos o allí.
Así que esperemos le da una idea de cómo un Punnett
Plaza puede ser útil, y incluso puede ser útil cuando estamos
hablando de más de un rasgo.
Así que vamos a ir a nuestra situación que hablado antes
donde dije tienes poco b es igual a ojos azules, y
Suponemos que es recesivo, y tiene gran b
es igual a ojos marrones, y suponemos
que es dominante.
~Pausa~
Y supongamos que tenemos otro rasgo.
~Pausa~
Introduje ese rasgo de diente antes.
Así que vamos a decir poco t es igual a pequeños dientes.
~Pausa~
No sé de qué tipo de organismo extraño estoy hablando
aproximadamente, aunque creo que caería en
el campamento de dientes grandes.
Digamos que big t es igual a grandes dientes.
~Pausa~

Czech: 
pak by tato kombinace byla 00.
Tak to byly příklady
využití Punnettova čtverce.
A nemusí se to týkat 
pouze jednoho znaku.
Pojďme zpět k předešlému příkladu.
Řekl jsem, že alela b 
znamená mít modré oči.
A předpokládáme, že je to recesivní alela.
B pak znamená hnědé oči.
A tato alela je dominantní.
A teď si přidáme další znak.
Mluvil jsem už dříve o zubech.
Takže alela t přináší malé zuby.
Opravdu netuším, 
o jakém bizarním organismu mluvím,
i když já sám patřím
k těm s nemalými zuby.
Řekněme, že T
je alela pro velké zuby.
Jedinec tedy může mít, například...

English: 
combination would've been
two O's right there.
So hopefully, that gives you
an idea of how a Punnett
square can be useful, and it can
even be useful when we're
talking about more
than one trait.
So let's go to our situation
that I talked about before
where I said you have little b
is equal to blue eyes, and
we're assuming that that's
recessive, and you have big B
is equal to brown eyes,
and we're assuming
that this is dominant.
And let's say we have
another trait.
I introduced that tooth
trait before.
So let's say little t is
equal to small teeth.
I don't know what type of
bizarre organism I'm talking
about, although I think
I would fall into
the big tooth camp.
Let's say big T is equal
to big teeth.

Bulgarian: 
Тогава тази комбинация щеше да е 00.
Дано придоби представа 
как може да използваме
решетката на Пънет. Тя е 
много полезна, когато говорим
за повече от един белег.
Ще се върнем към предния случай,
в който b е за сини очи,
той е рецесивен,
а алелът B е за кафяви очи 
и е доминантен.
Да кажем, че имаме още един белег.
Да кажем, че имаме още един белег.
И преди съм говорил 
за белега за зъбите.
Например t е алел за малки зъби.
Не знам за какво същество
говоря в момента, въпреки че
аз съм с големи зъби.
T е алелът за големи зъби.

Arabic: 
ثم هذا التركيب كان لديه O صحيحة هناك
اذن آمل
انها تعطيك فكرة عن كيف يمكن ان يكون مربع بونت مفيد
وحتى يمكن ان يكون مفيد عندما تحدثنا عن اكثر من صفة واحدة
لذا دعونا نذهب لحالتنا التى تحدثنا عنها من قبل
حيث قلت لديك b تساوى لون العين الازرق
ولنفترض ان هذه صفة متنحية
و لديك B تساوى لون العين البنى
ولنفترض انها صفة سائدة
ولنقول لدينا صفة آخرى
عرضت صفة الاسنان من قبل
اذن لنقول t تساوى الاسنان الصغيرة
لا اعرف ما هو نوع الكائن الغريب الذى اتحدث عنه
بالرغم من انى اعتقد سأقع فى معسكر من الاسنان الكبيرة
فلنقول T تساوى الاسنان الكبيرة
اذن الفرد يمكن لديه --على سبيل المثال

Indonesian: 
kombinasi yg ini akan menjadi dua 0.
jadi, saya harap ini memberimu pemahaman bagaimana diagram Punnet
dapat berguna, dan bahkan dapat berguna ketika kita
membahas lebih dari satu sifat.
jadi mari kita menuju situasi yg saya sebut sebelumnya
di mana saya katakan kamu punya b kecil yg sama dg mata biru, dan
kita menganggap itu adl resesif, dan kamu punya B besar
yg sama dg mata cokelat, dan kita anggap
itu adl dominan.
~o~
dan misalkan kita punya sifat yg lain.
~o~
saya mengenalkan sifat gigi sebelumnya.
jadi misalkan t kecil adl gigi kecil.
~o~
saya tidak tahu tipe organisme aneh apa yg saya bicarakan
di sini, biarpun saya kira saya termasuk ke
kelompok gigi besar.
misalkan T besar adl gigi besar.
~o~

Polish: 
genotyp byłby tutaj - dwa allele 0.
Mam nadzieję, że już się zorientowaliście, do czego
może się przydać krzyżówka genetyczna.
Może się też przydać, gdy mówimy o więcej niż jednej cesze.
Wróćmy do przykładu, w którym
małe b to allel niebieskich oczu,
uznany przez nas za recesywny, a wielkie B to
allel brązowych oczu, uznany przez nas
za dominujący.
Dołóżmy do tego jeszcze jedną cechę.
Wcześniej wprowadziłem cechę dotyczącą zębów.
Powiedzmy, że małe t to allel małych zębów.
Nie mam pojęcia, o jakim dziwacznym organizmie mówię,
ale ja chyba grałbym w drużynie
dużych zębów.
Wielkie T to allel dużych zębów.

German: 
Kombination OO sein.
So hoffentlich habr ihr jetzt eine Vorstellung davon, wie ein Punnett
Quadrat nützlich sein kann, und es kann sogar nützlich sein, wenn wir
die Vererbung von zwei, oder drei oder noch mehr Merkmalen betrachten.
Also gehen wir noch mal zu der Situation zurück, über die ich vorhin gesprochen hatte,
als ich sagte, es gibt das Allel b für blaue Augen,
und wir gehen davon aus, dass das b rezessiv ist, und es gibt auch B-Allel
für braune Augen, und wir nehmen an,
dass dies dominant ist.
dominant
Und jetzt nehmen wir an, dass es ein weiteres Merkmal gibt.
ein anderes Merkmal
Ich hatte dieses Merkmal "Größe der Zähne" schon einmal vorgestellt.
Also lasst uns sagen, t soll das Allel für kleine Zähne sein.
kleine Zähne
Ich weiß gar nicht, über welches bizarre Tier ich jetzt gerade spreche,
obwohl ich denke, ich würde schon ins
Lager der großen Zähne gehören.
Nehmen wir an, das große T ist das Allel für große Zähne.
große Zähne

Korean: 
이 결합이 저기있는 두개의 O라면요
그래서 희망적이게도, 이것은 여러분에게 퍼넷 스퀘어가
얼마나 유용한지에 대해 알려주는 것입니다
심지어 하나 이상의 특징을 가진 결합을 말할때도 말이죠
이제 제가 전에 얘기했던 상황으로 가봅시다
소문자 b가 파란색 눈을 만들고
그것은 열성이며 대문자 B를 가진다면
갈색 눈이 되는데 그것을 우리는
우성이라고 했죠
.
그리고 우리가 다른 특성을 가진다고 합시다
.
전에 치아 특성을 소개했었는데요
소문자 t를 작은 치아라고 합시다
.
지금 얼마나 이상한 종류의 유기체에 대해
얘기하고 있는지 모르겠네요 심지어
이빨 캠프에 빠지지도 않았는데 말이죠
대문자 T를 큰 이빨이라고 해봅시다
.

English: 
then this combination would've been two O's right there
So hopefully
that gives you an idea of how a Punnett square can be useful
and it can even be useful when we're talking about more than one trait
So let's go to our situation that I talked about before
where I said you have little b is equal to blue eyes
and we're assuming that that's recessive
and you have big B is equal to brown eyes
and we're assuming that this is dominant
And let's say we have another trait
I introduced that tooth trait before
So let's say little t is equal to small teeth
I don't know what type of bizarre organism I'm talking about
although I think I would fall into the big tooth camp
Let's say big T is equal to big teeth
So an individual can have-- for example

Estonian: 
asemel olnud 0, siis see kombinatsioon oleks olnud kaks 0-i.
Loodetavasti said sa aru, milleks need tabelid kasulikud
on ja neid saab kasutada ka siis, kui käsitleda rohkemat
kui ühte tunnust.
Lähme selle situatsiooni juurde, millest ma enne rääkisin.
Ma ütlesin, et väike "b" on sinised silmad ja me
eeldame, et see omadus on retsessiivne ning meil on suur "B",
mis on pruunid silmad ja meie eeldustes dominantne.
mis on pruunid silmad ja meie eeldustes dominantne.
mis on pruunid silmad ja meie eeldustes dominantne.
Ütleme, et meil on veel üks tunnus.
Ütleme, et meil on veel üks tunnus.
Ma tutvustasin hambaid tunnuste kaudu enne.
Niisiis, ütleme, et väike "t" on väiksed hambad.
Niisiis, ütleme, et väike "t" on väiksed hambad.
Ma ei tea, mis tüüpi imelikust organismist ma räägin,
aga ma arvan, et mul oleksid siis suuremad hambad.
aga ma arvan, et mul oleksid siis suuremad hambad.
Ütleme, et suur "T" on suured hambad.
Ütleme, et suur "T" on suured hambad.

Turkish: 
Yani umarım, bu size bir Punnet nasıl kullanışlı olabilir hakkında bir fikir
vermiştir ve bu bir özellikten daha fazla özellik hakkında
konuştuğumuzda da faydalı olabiliyor.
Şimdi önceden konuştuğum ve burada mavi gözleri simgeleyen küçük bir b'niz olduğunu söylediğim ve
bunun çekinik olduğunu sandığımız ve
kahverengi gözleri simgeleyen büyük B'nin olduğu ve
bunun baskın olduğunu sandığımız yere dönelim.
Diyelim ki başka bir özellik daha var.
Burada diş özelliğini öne süreceğim.
Diyelim ki küçük t, küçük dişleri gösteriyor.
Büyük bir diş kampına düştüğümü sandığım halde
hakkında konuştuğum ilginç organizmaların ne türden olduklarını
bilmiyorum
Diyelim ki büyük T, büyük dişleri gösteriyor.

Italian: 
combinazione sarebbe già stato due O proprio lì.
Così si spera, che dà un'idea di come un Punnett
Piazza può essere utile, e può anche essere utile quando siamo
parlando di più di un tratto.
Allora andiamo alla nostra situazione che ho parlato prima
dove ho detto hai poco b è uguale a occhi blu, e
diamo per scontato che è recessivo, che hai grande b
è uguale agli occhi marroni, e stiamo assumendo
che questo è dominante.
E diciamo che abbiamo un altro tratto.
Ho introdotto quel tratto di dente prima.
Così diciamo poco t è uguale a piccoli denti.
Non so che tipo di organismo bizzarro sto parlando
circa, anche se penso che sarebbe caduta in
il campo grande dente.
Diciamo che la grande T è uguale a denti grandi.

German: 
Also könnte ein Individuum -- das könnte z.B. ich sein --
heterozygot für braune Augen sein, mein Genotyp wäre also heterozygot
für braune Augen und homozygot für große Zähne.
Das könnte also mein Genotyp sein.
Und diese Person hätte also den Phänotyp große Zähne,
und braune Augen, richtig?
Um es noch einmal ganz deutlich zu sagen:
Dieser Phänotyp hat große Zähne.
große Zähne
Und das ist der Phänotyp.
und was Du siehst sind braune Augen.
Eine großzahnige, braunäugige Person.
Wenn wir nun davon ausgehen, dass die Gene für die Zahngröße und die
Augenfarbe auf verschiedenen Chromosomen liegen,
dann werden, und nur dann werden die Allele unabhängig voneinander verteilt
Lasst mich das aufschreiben: unabhängige Verteilung.

Czech: 
já bych mohl být 
heterozygot s hnědýma očima,
takže můj genotyp může být 
heterozygot pro hnědé oči
a homozygotně dominantní, 
co se zubů týče.
Takový by mohl být můj genotyp.
Ve fenotypu tento člověk bude mít
velké zuby a hnědé oči.
Objasněme si to.
Toto jsou fenotypově velké zuby.
A tento fenotyp,
to co vidíme, jsou hnědé oči.
Hnědooký člověk s velkými zuby.
Pokud budeme předpokládat, že geny,
které kódují velikost zubů
nebo barvu očí, jsou na jiných chromozomech,
a toto je klíčový předpoklad,
můžeme říci, že se rozdělují nezávisle.
Napíši to sem:

Turkish: 
Yani bir birey --- örneğin ben heterozigot kahverengi gözlere sahip olabilirim,
yani genotipim kahverengi gözler için heterozigot olabilir
ve sonra da dişler için homozigot olabilir.
Yani bu benim genotipim olabilir.
Bu fenotip büyük dişli ve kahverengi gözlü bir insan için olabilir,
değil mi?
Bunu daha açık bir hale getireyim.
Bu büyük diş fenotipi.
Ve bu da fenotip.
Gördüğünüz şey kahverengi gözlerdir.
Büyük dişli, kahverengi gözlü bir insan.
Şimdi, eğer biz dişler ve göz rengi için olan kodların bulunduğu genlerin değişik kromozomlarda olduğunu
düşünürsek, bu bir anahtar varsayımdır,
diyebiliriz ki bunlar bağımsız olarak ayrılabilir.
Bunu yazalım: bağımsız ayırma

Spanish: 
Por lo que un individuo puede tener--por ejemplo, yo podría ser
heterocigotos ojos marrones, por lo que mi genotipo puede ser heterocigoto
de ojos marrones y luego homocigoto dominante para los dientes.
Por lo que este podría ser mi genotipo.
Y el fenotipo para éste sería un gran dentadas,
¿Brown eyed persona correcta?
Quiero dejarlo claro.
Se trata de fenotipo de dientes grandes.
~Pausa~
Y esto es el fenotipo.
Lo que ves es ojos marrones.
Una persona de grandes dientes, ojos marrón.
Ahora si asumimos que los genes que codifican dientes o
color de los ojos están en cromosomas diferentes, y esto es una clave
Asunción, podemos decir que assort de forma independiente.
Permítanme que anote: surtido independiente.

Polish: 
Każdy osobnik może mieć -- na przykład, mogę
być heterozygotą pod względem brązowych oczu, mój genotyp będzie heterozygotyczny
pod względem oczu, ale będę jednocześnie homozygotą dominującą pod względem zębów.
Taki może być mój genotyp.
A fenotyp w tym przypadku to będzie osoba o dużych zębach
i brązowych oczach, prawda?
Wyjaśnię to.
Z tego wynika fenotyp z dużymi zębami.
A z tego wynika fenotyp --
ujawniają się brązowe oczy.
Osoba o dużych zębach i brązowych oczach.
Jeżeli założymy, że geny warunkujące wielkość zębów
i kolor oczu leżą na różnych chromosomach, a to podstawowe
założenie, wtedy wiemy, że dochodzi do niezależnej segregacji cech.
Zaraz to zapiszę - niezależna segregacja.

English: 
I might be heterozygous brown eyes
so my genotype might be heterozygous for brown eyes
and then homozygous dominant for teeth
So this might be my genotype
And the phenotype for this one would be a big-toothed
brown-eyed person, right?
Let me make that clear
This is big tooth phenotype
And this is the phenotype
What you see is brown eyes
A big-toothed, brown-eyed person
Now if we assume that the genes that code for teeth
or eye color are on different chromosomes
and this is a key assumption
we can say that they assort independently
Let me write that down: independent assortment

Indonesian: 
jadi satu individu bisa memiliki-- misalnya, saya mungkin
bermata cokelat heterozigot, jadi genotipe saya mungkin heterozigot
utk mata cokelat lalu homozigot dominan utk gigi.
jadi mungkin inilah genotipe saya.
dan fenotipe utk ini pastinya bergigi besar,
bermata cokelat, betul?
biar saya perjelas.
ini adl fenotipe gigi besar.
~o~
dan ini adl fenotipe-nya.
yg kamu lihat adl mata cokelat.
orang bergigi besar, bermata cokelat.
sekarang kita asumsikan bahwa gen yg mengkode gigi
atau warna mata ada di kromosom yg berbeda, dan ini adl
asumsi kunci, kita dapat katakan mereka berpasangan secara independen [bebas].
biar saya tuliskan: independent assortment.
[berpasangan bebas]

Arabic: 
ربما كنت متغاير الزيجوت للون العين البنى
اذن طرزى الجينى ربما كان متغاير الزيجوت للون العين البنى
و بعد ذلك متماثل الزيجوت سائد للأسنان
اذن ربما كان هذا طرزى الجينى
و سيكون طرزى الظاهرى لهذا الفرد يكون اسنان كبيرة
وشخص بُنى العيون,أليس كذلك؟
فلنكون أكثر وضوحا
هذا النمط الظاهرى للأسنان الكبيرة
وهذا الطرز الظاهرى
ماذا ترى يكون بنى العيون
كبير الأسنان,شخص بنى العيون
الآن لو افترضنا ان الجينات تُشفر للأسنان
أو للون العيون فى كروموسومات مختلفة
و هذا مفتاح الافتراض
يمكن ان نقول انه توزيع حر
فلترسم اسفل: التوزيع الحر

Korean: 
그래서 개개인은 가질 수 있는데 - 예를 들자면 저의
이형접합체는 갈색 눈이고 그래서 유전형도
갈색눈의 이형접합체일 것입니다
또 우성 동형접합성은 치아에 있겠죠
이것이 저의 유전형인 것입니다
표현형은 큰 치아와 갈색 눈을 가진
사람이겠죠?
명확하게 해봅시다
이것이 큰 치아 표현형입니다
.
그리고 이것이 표현형이죠
이것이 갈색 눈인 것입니다
큰 이빨, 갈색 눈의 사람이죠
이제 만약 이빨에 대한 유전자나 혹은
눈의 색깔에 대한 유전자가 다른 염색체라면, 
이것은
중요한 가정인데 우리는 그들을 독립적으로
유전되었다고 할 수 있기 때문이죠
한번 적어볼게요: 독립유전

English: 
So an individual can have--
for example, I might be
heterozygous brown eyes, so my
genotype might be heterozygous
for brown eyes and then
homozygous dominant for teeth.
So this might be my genotype.
And the phenotype for this one
would be a big-toothed,
brown-eyed person, right?
Let me make that clear.
This is big tooth phenotype.
And this is the phenotype.
What you see is brown eyes.
A big-toothed, brown-eyed
person.
Now if we assume that the genes
that code for teeth or
eye color are on different
chromosomes, and this is a key
assumption, we can say that
they assort independently.
Let me write that down:
independent assortment.

Estonian: 
Seega, üksikolendil võib olla - näiteks mina võin olla
heterotsügootne pruunisilmne, seega minu genotüüp on
heterotsügootne pruunide silmade ja homotsügootne dominantne hammaste suhtes.
Seega see võib olla minu genotüüp.
Ja minu fenotüübiks oleks suurehambaline, pruunisilmne isik.
Ja minu fenotüübiks oleks suurehambaline, pruunisilmne isik.
Las ma teen selle selgeks.
See on hamba fenotüüp.
See on hamba fenotüüp.
Ja ka see on fenotüüp.
Mida sa näed, on pruunid silmad.
Suurehambaline pruunisilmne isik.
Kui me eeldame, et silmavärvi ja hammaste geenid on
erinevatel kromosoomidel, ja see on võtmetähtsusega eeldus,
siis me võima neid arvestada eraldi.
Las ma panen selle kirja, eraldi arvestamine.

Bulgarian: 
Аз мога да бъда
хетерозиготен по алел за кафяви очи, 
така че генотипът ми
ще бъде хетерозиготен за кафяви очи 
и хомозиготен и доминантен за зъбите.
Това може да е генотипът ми.
Фенотипът в този случай 
съдържа белезите големи зъби
и кафяви очи.
Ще обясня.
Това е фенотип за големи зъби.
Това е фенотипът
за кафяви очи.
Човек с кафяви очи и големи зъби.
Ако предположим, че гените за зъбите
и цветът на очите са на различни 
хромозоми, а това е ключово,
можем да кажем, че те 
се комбинират независимо.

Italian: 
Così un individuo può avere - per esempio, potrei essere
eterozigoti occhi marroni, così il mio genotipo potrebbero essere eterozigote
per gli occhi marroni e quindi omozigote dominante per i denti.
Quindi questo potrebbe essere il mio genotipo.
E il fenotipo per questo sarebbe un grande-dentato,
persona Brown-eyed, giusto?
Mi permetta di rendere chiaro che.
Questo è grande dente fenotipo.
E questo è il fenotipo.
Quello che vedete è occhi marroni.
Una persona grande dentato, brown-eyed.
Ora, se assumiamo che i geni che codice per denti o
colore degli occhi sono su cromosomi diversi, e questa è una chiave
assunzione, possiamo dire che essi assort indipendentemente.
Mi permetta di scrivere che: assortimento indipendente.

Bulgarian: 
Ще го запиша: независимо комбиниране.
Ако вземем моите хромозоми,
това е една хомоложна двойка,
означена като 1 и имаме
още една хомоложна двойка 
(имаме общо 23 такива).
Да кажем, че това е 
хомоложна двойка 2. Ако генът
за цвят на очите е тук и тук,
запомни че
хомоложните хромозоми 
кодират еднакви гени.
Може да имат различни версии.
Това са алели.
Тук са гените за зъбите 
и те се комбинират
независимо.
След като при мейозата 
се образуват гаметите,
детето може да има тази 
хромозома или нейно копие
за цвят на очите и копие на тази
хромозома за размера на зъбите.

Korean: 
.
그래서 이 경우는 저의 염색체를 볼 때,
이것이 동족선 쌍이라고 하면 아마 우리는 이것을
동족선 쌍 1 그리고 만약 제가 이것이 하나 더 있다면,
정확히는 우리에게 이들이 23쌍이 있지만
이 동족선 쌍 2개가 여기 있다고 하고, 
만약 눈 색깔 유전자가
여기와 여기에 있다고 하면 , 기억해야 할 점은
두 개의 상동 염색체가 같은 유전자를 
가지고 있다는 것 입니다
아마 그들은 다른 형태가 있겠죠
그들은 대립형질인 것 입니다
그리고 만약 이빨이 여기 있다면 그들은
독립적으로 유전될 것입니다
그래서 생식세포를 위한 감수분열이 일어난 후에는
그 자식은 눈 색깔을 결정하는 
이 염색체나 혹은 복사본을 가질것이고
치아의 크기를 결정하는 염색체나
혹은 그 복사본의 염색체를 가지게 되겠죠

Indonesian: 
~o~
jadi ini adl kasus di mana jika saya melihat kromosom saya,
misalkan ini pasangan yg homolog, mungkin kita sebut
sbg pasangan homolog 1, dan misalkan saya punya
pasangan homolog lagi, dan tentunya kita punya 23, tapi
katakanlah yg ini pasangan homolog 2, jika gen warna mata
ada di sini dan di sini, ingatlah kedua
kromosom homolog mengkode gen yg sama.
mereka mungkin adl versi yg beda.
itulah alel.
dan jika gigi ada di sini, mereka akan berpasangan
secara bebas.
jadi setelah meiosis terjadi membentuk gamet,
keturunannya mungkin mendapatkan kromosom atau salinan
kromosom utk warna mata dan mungkin mendapat salinan
kromosom yg ini utk ukuran gigi.

German: 
unabhängige Verteilung
Nun ist dies ist ein Fall, daß wenn ich mir meine Chromosomen anschauen würde,
sagen wir, dies ist ein homologes Paar, vielleicht nennen wir
es homologes Paar 1, und nehmen weiter an, ich hätte auch noch ein weiteres
homologes Paar, und natürlich haben wir tatsächlich 23 homologe Paare, aber lasst mich dennoch
sagen, das ist hier ist das homologe Paar 2, wenn das
Gen für die Augenfarbe ist, hier und hier, denke daran, auf den beiden homologen
Chromosomen befinden sich die gleichen Gene.
Es könnten zwar verschiedene Versionen sein.
zwei verschiedene Allele.
Und wenn die Zahn-Gene dort sind, werden sie
unabhängig vererbt.
Nachdem nun bei der Meiose die Gameten entstanden sind,
könnten die Nachkommen für die Augenfarbe dieses Chromosom oder eine Kopie dieses
Chromosoms und vielleicht für die Zahngröße eine Kopie dieses
Chromosoms bekommen.

English: 
So this is a case where if I
were look at my chromosomes,
let's say this is one homologous
pair, maybe we call
that homologous pair 1, and
let's say I have another
homologous pair, and obviously
we have 23 of these, but let's
say this is homologous pair 2
right here, if the eye color
gene is here and here, remember
both homologous
chromosomes code for
the same genes.
They might have different
versions.
Those are alleles.
And if teeth are over here,
they will assort
independently.
So after meiosis occurs to
produce the gametes, the
offspring might get this
chromosome or a copy of that
chromosome for eye color and
might get a copy of this
chromosome for teeth
size or tooth size.

Spanish: 
~Pausa~
Así que esto es un caso donde si quedan mirar mis cromosomas,
vamos a decir esto es un par homólogo, tal vez nos llame
que homólogo par 1 y digamos que tengo otro
par homólogo y obviamente tenemos 23 de ellos, pero vamos a
decir esto es par homólogo 2 aquí, si el color de los ojos
Gene está aquí y aquí, recuerda tanto homóloga
código de cromosomas para los mismos genes.
Pueden tener diferentes versiones.
Esos son alelos.
Y si los dientes están aquí, se assort
de forma independiente.
Así que después de la meiosis producir los gametos, la
descendencia podría obtener este cromosoma o una copia de ese
cromosoma de color de los ojos y puede obtener una copia de este
cromosoma para tamaño de dientes o dientes.

Turkish: 
Eğer kromozomlarıma bakarsam , diyelim ki bu bir homolog çift,
belki homolog kromozomlara birinci çift diyebiliriz,
ve diyelim ki bir başka homolog çiftimiz daha var,
ve açıkça biz bunların 23 tanesine sahibiz ama
buradaki homolog çifte ikinci çift diyelim, eğer göz rengi
gene burada ve buradaysa, hatırlatın iki homolog kromozom kodu da
aynı genler içindi.
Bunların farklı versiyonları olabilir.
Şunlar aleller.
Eğer dişler buradaysa, bağımsız olarak
ayrılacaklardır.
Yani gametleri oluşturmak için miyoz olduktan sonra,
döller bu kromozomu alabilir ya da göz rengi için bir kopyasını
ve diş büyüklüğü ya da dişlerin büyüklüğü için
bu kromozomun bir kopyasını alabilir.

Czech: 
Nezávislé rozdělení.
Takto to vypadá 
na konkrétních chromosomech.
Tohle bude jeden homologní pár,
můžeme mu říká homologní pár 1,
a máme ještě další homologní pár.
Obvykle máme 23 takových párů.
Ale řekněme, že toto je homologní pár 2.
Pokud je gen pro barvu očí tady a tady...
vzpomeňte že geny na obou homologních 
chromozomech kódují stejný znak,
ale mohou být v odlišných verzích,
to jsou alely.
A pokud zuby jsou zde,
rozdělí se nezávisle.
Takže když po meióze vznikají gamety,
potomstvo může získat
tento chromozom pro barvu očí.
Ale pro velikost zubů 
získá tento chromosom.

Arabic: 
اذن فى هذه الحالة حيث اذا نظرنا لكروموسوماتى
لنقول هذا الكروموسوم له زوجان متماثلان
ربما نُسميها زوج متماثل1
ولنقول لدى زوج آخر متماثل
وبالتأكيد لدينا 23 منهم
لكن لنقول هذا زوج متماثل 2 هنا
لو جين لون العين هنا و هنا
تذكر كلاهما كروموسومات متماثلة التشفير لنفس الجين
ربما كان لديها نسخ مختلفة
هذه تكون الأَلائِل
ولو الأسنان فوق هنا,ستوزع توزيع حر
اذن بعدما يحدث الانقسام الميوزى(الاختزالى) لانتاج الأمشاج
الأبناء ربما سيحصلوا على هذا الكروموسوم
أو نسخة من كروموسوم لون العين
وربما سيحصلوا على نسخة من كروموسوم حجم السن أو حجم الأسنان

Italian: 
Quindi questo è un caso dove se dovessi guardare miei cromosomi,
diciamo che questa è una coppia di omologa, forse chiamiamo
che omologa coppia 1 e diciamo che ho un altro
coppia di omologhi e ovviamente ci sono 23 di questi, ma cerchiamo
dire che questo è omologo coppia 2 proprio qui, se il colore degli occhi
gene è qui e qui, ricordate entrambi omologhe
codice per gli stessi geni di cromosomi.
Essi potrebbero avere diverse versioni.
Quelli sono gli alleli.
E se i denti sono qui, essi saranno assort
in modo indipendente.
Così dopo la meiosi si verifica per produrre i gameti, la
prole potrebbe ottenere questo cromosoma o una copia di questo
cromosoma per colore degli occhi e potrebbe ottenere una copia di questo
cromosoma per dimensioni di denti o denti.

Polish: 
W tej sytuacji, gdybym przyjrzał się moim chromosomom,
to jest jedna para homologiczna, niech to będzie
para numer 1, a tu mam drugą parę
homologiczną. Oczywiście, mamy w sumie 23 takie pary,
ale nazwijmy ją po prostu parą numer 2. Jeżeli gen koloru oczu
jest tu i tu, pamiętajcie, że oba homologiczne chromosomy
niosą te same geny.
Mogą mieć za to ich różne wersje.
Te wersje to allele.
Jeśli geny na wielkość zębów są tutaj, to trafią
do gamet niezależnie od siebie.
Gamety powstają podczas mejozy,
dziecko może otrzymać ten chromosom, kopię
tego chromosomu z genem koloru oczu oraz kopię tego
chromosomu z genem wielkości zębów.

Estonian: 
Las ma panen selle kirja, eraldi arvestamine.
Kui sellisel juhul vaadata minu kromosoome, siis
ütleme, et see on homoloogne paar, kutsume seda
homoloogset paari 1-eks ja ütleme, et mul on veel teine
homoloogne paar, ja tegelikult on mul neid 23, aga ütleme,
et see on homoloogne paar number 2, silmavärvi geen asub
siin ja siin, mäletatavasti mõlemad homoloogsed
kromosoomid toimivad samade geenide suhtes.
Neil võib olla erinevaid versioone.
Need on alleelid.
Ja kui hambad on siin, siis neid arvestatakse eraldi.
Ja kui hambad on siin, siis neid arvestatakse eraldi.
Peale meioosi toimumist, kui toodetakse sugurakud, võivad
järglased saada selle kromosoomi või selle teise
kromosoomi koopia silmavärvi suhtes ja võivad saada selle
kromosoomi koopia hambasuuruse suhtes.

English: 
So this is a case where if I were look at my chromosomes
let's say this is one homologous pair
maybe we call that homologous pair 1
and let's say I have another homologous pair
and obviously we have 23 of these
but let's say this is homologous pair 2 right here
if the eye color gene is here and here
remember both homologous chromosomes code for the same genes
They might have different versions
Those are alleles
And if teeth are over here, they will assort independently
So after meiosis occurs to produce the gametes
the offspring might get this chromosome
or a copy of that chromosome for eye color
and might get a copy of this chromosome for teeth size or tooth size

German: 
Oder auch andersherum:
Vielleicht bekommt ein weiterer Nachkomme dieses Chromosom für die
Augenfarbe, und dann dieses Chromosom für die Zahngröße,
nur die andere Version des Allels.
Und weil sie auf verschiedenen Chromosomen, gibt es
keine Kopplung zwischen den Allelen, ob Du nun
das Allel für große Zähne erbst, oder ob du das für kleine Zähne erbst,
braune Augen oder blaue Augen.
Nun, wenn sie auf demselben Chromosom gekoppelt wären --sagen wir einfach, sie befinden sich auf
demselben Chromosom.
Lass´ mich auch noch ein weiteres Merkmal hinzu nehmen: die Haarfarbe.
Haarfarbe
Nehmen wir an, dass das Gen für Haarfarbe sich auch auf Chromosom 1 befindet, also
lasst uns sagen, das Haarfarbe-Gen, sei da und dort.
Dabei kann es durchaus jeweils um verschiedene Versionen des Gens für die Haarfarbe handeln, also um
unterschiedliche Allele, aber die Gene befinden sich auf dem gleichen
Chromosom.
In dieser Situation, wenn jemand - lass mich zum Beispiel sagen,
blaue Augen hier und blondes Haar dort, dann sind
diese gekoppelt und sind immer zusammen unterwegs.
Sie können nicht unabhängig verteilt werden.

Indonesian: 
atau bisa juga sebaliknya.
mungkin keturunan yg lain mendapatkan ini, kromosom utk
warna mata, lalu kromosom yg ini utk ukuran gigi
mendapat versi alel yg lain.
jadi karena mereka ada di kromomsom yg berbeda, mereka
tidak saling terpaut jika kamu mewarisi yg ini, bisa jadi kamu
mewarisi gigi besar, atau akan mendapatkan gigi kecil,
mata cokelat atau mata biru.
sekarang, jika mereka pada kromosom yg sama-- misalkan
situasi di mana mereka ada di kromosom yg sama.
biarkan saya ambil sifat yg lain: warna rambut.
~o~
katakanlah gen utk warna rambut ada di kromosom 1, jadi
misalkan warna rambut, gennya di sini dan di sini.
keduanya mungkin versi warna rambut yg berbeda,
alel yg berbeda, tapu gen-nya ada di satu
kromosom.
dlm situasi ini, jika seseorang mendapatkan --katakanlah jika ini adl
mata biru di sini dan ini adl rambut pirang, lalu
keduanya akan selalu berpindah besarma.
kamu tidak akan mendapatinya berpasangan secara bebas.

Bulgarian: 
Или може да се получи друго.
Може друго дете да получи
тази хромозома
за цвят на очите и тази хромозома 
за размер на зъбите
и да има друга версия на алела.
Тъй като те са на различни хромозоми,
няма връзка между унаследяването
на големи зъби, кафяви
или сини очи.
Ще разгледаме ситуацията, в която
алелите са на една и съща хромозома.
Ще избера друг белег. 
Цвят на косата.
Да кажем, че генът за цвят на косата 
е на хромозома 1.
Значи генът за цвят на косата 
е тук и тук.
Това може да са различни 
цветове на косата,
различни алели, но гените 
са на една и съща хромозома.
В тази ситуация, ако това са сините очи,
а това – русата коса, те
винаги ще се наследяват заедно.
Те няма да се комбинират независимо.

English: 
Or it could go the other way.
Maybe another offspring gets
this one, this chromosome for
eye color, and then this
chromosome for teeth color and
gets the other version
of the allele.
So because they're on different
chromosomes, there's
no linkage between if you
inherit this one, whether you
inherit big teeth, whether
you're going to inherit small
brown eyes or blue eyes.
Now, if they were on the same
chromosomee-- let's say the
situation where they are
on the same chromosome.
So let me pick another
trait: hair color.
Let's say the gene for hair
color is on chromosome 1, so
let's say hair color, the
gene is there and there.
These might be different
versions of hair color,
different alleles, but the
genes are on that same
chromosome.
In this situation, if someone
gets-- let's say if this is
blue eyes here and this is blond
hair, then these are
going always travel together.
You're not going to have these
assort independently.

Czech: 
Nebo to může být jinak.
Možná potomek získá 
tento chromosom pro barvu očí
a tento pro velikost zubů.
A získá jinou alelickou formu.
Protože jsou na jiných chromosomech,
neexistuje žádná spojitost
mezi získáním jedné či druhé vlastnosti.
S hnědýma očima můžete zdědit 
jak velké, tak i malé zuby.
Kdyby byly na stejném chromosomu...
ukážeme s příklad,
kdy jsou na stejném chromosomu.
Vyberu pro to další znak: barvu vlasů.
Gen pro barvu vlasů 
bude třeba na chromosomu 1,
takže ten je tady a tady.
Jsou to odlišné 
barvy vlasů, odlišné alely,
ale nese je stejný chromosom.
Pokud v takové situaci někdo získá...
třeba tady jsou modré oči 
a tady blond vlasy,
a ty se budou vždy přenášet společně.
Nebudou se rozdělovat.

Arabic: 
أو كانوا سيذهبوا فى طريق آخر
ربما نسل آخر يحصل على هذا,هذا كروموسوم لون العين
وثم هذا كروسوم لون الأسنان
ويحصل على نسخة أخرى من الأليل
اذن لأنها على كروموسومات مختلفة
لا يوجد اى ربط بينها لو انت ورثت احداها
سواء ورثت أسنان كبيرة
سواء سترث لون عين بنى او لون عين ازرق
الآن,لو هم على نفس الكروموسوم--
فلنقول الحالة حيث هم فى نفس الكروموسوم
اذن دعنى التقط صفة أخرى: لون الشعر
لنقول جين لون الشعر على الكروموسوم 1
اذن لنقول لون الشعر,الجين هناك وهنا
ربما سيوجد نسخ مختلفة لالأَلائِل لون الشعر المختلفة
لكن توجد الجينات على نفس الكروموسوم
فى هذه الحالة,لو شخص ما يحصل على --
فلنقول لو هذا لون العين البنى هنا و هذا
ثم هذه ابدا ستسير معا
انت لن يكون لديك توزيع حر

Turkish: 
Ya da diğer yoldan gidebilir.
Belki başka bir döl bunu alır, göz rengi için bu kromozomu,
ve daha sonra da diş rengi için bu kromozomu ve
alellerin başka bir versiyonunu alır.
Çünkü bunlar farklı kromozomların üzerinde,
eğer bunu alırsanız ya da büyük dişi alırsanız ya da
küçük kahverengi gözleri ya da mavi gözleri alsanız da
arada bir bağlantı yok.
Şimdi, eğer bunlar aynı kromozomdaysa-- diyelim ki
bu durumda aynı kromozomun üzerindeler.
Şimdi başka bir özellik daha bulayım: saç rengi.
Diyelim ki saç rengi için olan gen kromozom 1'in üzerinde ,
yani diyelim ki saç rengi, gen şurada ve şurada.
Bunlar saç renginin farklı versiyonları olabilir,
değişik aleller, ama genler aynı kromozomun üzerindeler.
Bu durumda, eğer biri --- diyelim ki eğer bu mavi gözler buradaysa ve bu sarı saç,
bu ikisi her zaman birlikte olacaklardır.
Bunların ikisini bağımsız olarak ayrılmış bir şekilde sahip olamazsın.

Spanish: 
O podría ir a otro lado.
Tal vez otro offspring obtiene este uno, este cromosoma para
color de los ojos y luego este cromosoma para color de dientes y
Obtiene la otra versión del alelo.
Porque están en los cromosomas diferentes, hay
no hay vínculo entre si se hereda, si usted
Heredar dientes grandes, si vas a heredar pequeños
ojos marrones o ojos azules.
Ahora, si estuvieran en el mismo chromosomee--vamos a decir la
situación donde están en el mismo cromosoma.
Así que permítanme elegir otro rasgo: color de pelo.
~Pausa~
Digamos que el gen del color de su cabello es tan en el cromosoma 1,
vamos a decir que color de pelo, el gen es allí y allí.
Estos podrían ser diferentes versiones de color de pelo,
alelos diferentes, pero los genes están en ese mismo
cromosoma.
En esta situación, si alguien obtiene--digamos que si esto es
ojos azules aquí y esto es Rubio, entonces son
va siempre viajan juntos.
No vas a tener estas assort de forma independiente.

Korean: 
아니면 다른 방식대로 일어날 수도 있습니다
아마 또다른 자식은 눈 색을 결정하는
이 염색체를 가질 텐데
또 치아 색을 결정하는 이 염색체와
또 다른 형태의 대립형질을 가질 것입니다
그래서 다른 염색체들을 가지고 있기 때문에,
이것을 물려받는다고 해도
연관되는 점이없을 것이고,
큰 치아를 물려받든, 
작은 갈색눈이나 파란색 눈을 물려받든
어쨌든 연관은 없습니다
이제, 같은 염색체가 있다고 하면---
같은 염색체가 있는 경우를 생각해 봅시다
또 다른 특징을 선택해 볼게요 : 머리 색깔이요
.
머리 색깔 유전자를 염색체 1이라고 하고
머리 색깔을 결정하는 유전자가
저기와 저기에 있다고 합시다
이것은 다른 형태의 머리색깔이 될 텐데,
다른 대립형질이지만 유전자는 같은 염색체에
있을 것입니다
이런 경우, 만약 어떤 사람이--
만약 여기 있는 파란 눈과 금발이
항상 같이 여행을 한다고 합시다
여러분은 이것들을 독립적으로 
분류하지 않을 것입니다

English: 
Or it could go the other way
Maybe another offspring gets this one, this chromosome for eye color
and then this chromosome for teeth color
and gets the other version of the allele
So because they're on different chromosomes
there's no linkage between if you inherit this one
whether you inherit big teeth
whether you're going to inherit small brown eyes or blue eyes
Now, if they were on the same chromosomee--
let's say the situation where they are on the same chromosome
So let me pick another trait: hair color
Let's say the gene for hair color is on chromosome 1
so let's say hair color, the gene is there and there
These might be different versions of hair color different alleles
but the genes are on that same chromosome
In this situation, if someone gets--
let's say if this is blue eyes here and this is blond hair
then these are going always travel together
You're not going to have these assort independently

Polish: 
Albo może być odwrotnie.
Może kolejne dziecko dostanie ten chromosom
z genem koloru oczu i ten chromosom z genem wielkości zębów.
Dostanie wtedy inny allel tego genu.
Ponieważ geny są na różnych chromosomach,
ich dziedziczenie nie jest połączone, to czy odziedziczysz
duże zęby nie wpływa na to, czy odziedziczysz
brązowe albo niebieskie oczy.
A gdyby były na tym samym chromosomie --
obie cechy na jednym chromosomie.
Wybiorę inna cechę - kolor włosów.
Gen warunkujący kolor włosów jest na chromosomie 1,
gen jest tu i tu.
Mogą być różne kolory włosów,
czyli różne allele tego samego genu, który jest na jednym
chromosomie z genem koloru oczu.
W tej sytuacji, jeżeli ktoś dziedziczy -- jeśli to
są niebieskie oczy, a to włosy blond, to obie
te cechy są zawsze dziedziczone razem.
Te cechy nie będą podlegały niezależnej segregacji.

Estonian: 
Võib ka teistpidi minna.
Võib-olla mõni teine järglane saab selle kromosoomi
silmavärvi suhtes ja selle hambasuuruse kromosoomi
teise alleeli versiooni.
Ja kuna need alleelid on erinevatel kromosoomidel, siis
ei ole seost selle vahel, kas sa sa pärid selle, kas sa
pärid suured hambad või väiksed hambad,
pruunid või sinised silmad.
Kui nad oleks samal kromosoomil - ütleme, et
on situatsioon, kus nad on samal kromosoomil.
Las ma uue tunnuse: juuksevärv.
Las ma uue tunnuse: juuksevärv.
Ütleme, et juuksevärvi geen on kromosoomil 1,
ütleme, et see geen on siin ja siin.
Need võivad olla erinevad juuksevärvi versioonid,
erinevad alleelid, aga geenid on sellel samal kromosoomil.
erinevad alleelid, aga geenid on sellel samal kromosoomil.
Selles situatsioonis, kui keegi saab - ütleme, et see
on sinised silmad ja blondid juuksed ning need reisivad
alati koos.
Neid ei saa eraldi arvestada.

Italian: 
O potrebbe andare nella direzione opposta.
Forse un'altra prole ottiene questo uno, questo cromosoma per
colore degli occhi e poi questo cromosoma per il colore dei denti e
Ottiene l'altra versione dell'allele.
Così perché sono su cromosomi diversi, non c'è
nessun collegamento tra se si eredita questo uno, se si
ereditare i denti grandi, se avete intenzione di ereditare piccolo
gli occhi castani o gli occhi blu.
Ora, diciamo che se fossero sulla stessa chromosomee - il
situazione dove sono sullo stesso cromosoma.
Così mi permetta di prendere un altro tratto: colore dei capelli.
Diciamo che il gene per il colore dei capelli è sul cromosoma 1, così
diciamo che il colore dei capelli, il gene è lì e lì.
Questi potrebbero essere diverse versioni di colore dei capelli,
differenti alleli, ma i geni sono su quello stesso
cromosoma.
In questa situazione, se qualcuno ottiene - diciamo che se questa è
qui gli occhi azzurri e questo è i capelli biondi, quindi queste sono
andando sempre viaggiare insieme.
Non avete intenzione di avere queste assort indipendentemente.

Bulgarian: 
Това се наричат свързани белези.
Ще го оцветя.
Тези белези са свързани.
Ще говорим повече 
за свързаните белези
и по-конкретно за
полово свързаните белези
може би в следващия 
видеоклип или по-нататък.
Говорим за белези, които 
се комбинират независимо
и кръстосваме два хибрида.
Това се нарича 
дихибридно кръстосване.
Много сложна дума, но тя показва
силата на решетката на Пънет.
Да кажем, че двамата родители 
са хибриди,
т.е. и двамата имат доминантен
алел за кафяви очи
и рецесивен алел за сини очи;
и двамата имат доминантен 
ген за големи зъби
и рецесивен ген за малки зъби.
Това е генотипът на двамата родители.

Estonian: 
Ja neid kutsutakse seostatud tunnusteks.
Ma märgin selle ära.
Need kaks on seostatud tunnused.
Me räägime seostatud tunnustest hiljem veel
ja eriti sooga seotud tunnustest tõenäoliselt järgmises
videos ja paari video pärast, aga ütleme, et
me räägime tunnustest, mida tuleb eraldi arvestada ja me
ristame kaks hübriidi.
Seda nimetatakse dihübriidseks ristamiseks.
Väga grandioosne sõna, aga see lihtsalt näitab, mida kõike
saab teha geenitabelitega.
Ütleme, et mõlemad vanemad on hübriidid, mis
tähendab, et neil mõlemal on dominantsed pruunisilmsuse
alleelid ja retsessiivsed sinisilmsuse alleelid ning
neil mõlemal on dominantsed suure hamba geenid ja
retsessiivsed väikse hamba geenid.
See on mõlema vanema genotüüp.

Spanish: 
Y se denominan rasgos vinculados.
Permítanme destacar.
Por lo que éstos derecho allí, son rasgos vinculados.
Pero por un segundo ya hablaremos más sobre rasgos vinculados,
y rasgos especialmente ligado al sexo probablemente la próxima
vídeo o unos cuantos vídeos a partir de ahora, pero vamos a suponer que
Estamos hablando de rasgos que assort de forma independiente, y
cruzamos dos híbridos.
Así que esto se llama una dihybrid Cruz.
Palabra muy elegante, pero sólo te da una idea del poder
el cuadrado de Punnett.
Así que vamos a decir ambos son padres--para que estén ambos híbridos,
lo que significa que ambos tienen el ojo dominante de brown
alelo y tienen el alelo recesivo de ojos azules, y
ambos tienen el gen dominante de grandes dientes y
tienen el gen recesivo de diente poco.
Este es el genotipo de ambos padres.

English: 
And these are called linked traits
Let me highlight that
So these right there, those are linked traits
But for a second, and we'll talk more about linked traits
and especially sex-linked traits in probably the next video
or a few videos from now
but let's assume that
we're talking about traits that assort independently
and we cross two hybrids
So this is called a dihybrid cross
Very fancy word
but it just gives you an idea of the power of the Punnett square
So let's say both parents are-- so they're both hybrids
which means that they both have the dominant brown-eye allele
and they have the recessive blue-eye allele
and they both have the dominant big-tooth gene
and they both have the recessive little tooth gene
So this is the genotype for both parents
Both parents are dihybrid

Arabic: 
وهذه تُسمى صفات مرتبطة
دعونى أميزها
اذن هذه حقا هناك,هذه صفات مرتبطة
لكن فى مرة ثاية,سنتحدث عن الصفات المرتبطة
وخاصة الصفات المرتبطة بالجنس ربما فى الفيديو التالى
أو فى مقاطع فيديو قليلة من الآن
لكن لنفترض ان
تحدثنا عن الصفات ذات التوزيع الحر
وعبرنا عن اثنين هجين
اذن نُسميه تهجين ثنائى
تعبير ممتاز جدا
لكنها تُعطينا فكرة عن قوة مربع بونت
لنقول انه كان كلا الوالدين -- اذن كلاهما هجين
الذى يعنى كلاهما لديه أليل لون العين البنى السائد
و لديهما أليل لون العين الأزرق المتنحى
و كلاهما لديه جين الأسنان الضخم السائد
وكلاهما لديه جين الأسنان الصغيرة المتنحى
اذن هذا النمط الجينى لكلا الوالدين
كلاهما ثنائى التهجين

Czech: 
Tomu říkáme, 
že jsou v genové vazbě.
Zvýrazním to.
Takže tyto vlohy jsou ve vazbě.
Později si o genové vazbě řekneme víc,
zejména o genech vázaných na pohlaví,
asi v příštím nebo 
v některém dalším videu.
Teď ale mluvíme o znacích, 
které se přenášejí nezávisle na sobě.
Když křížíme dva hybridy,
říkáme tomu dihybridní křížení,
fajnový výraz,
ale aspoň uvidíme, 
jak je Punnettův čtverec šikovný.
Řekněme, že oba rodiče jsou hybridové,
což znamená, že oba nesou 
dominantní alelu pro hnědé oči
a zároveň i recesivní alelu pro modré oči.
Oba také mají
dominantní alelu pro velké zuby
a recesivní alelu pro malé zuby.
Takže takhle vypadá genotyp obou rodičů,

Turkish: 
Ve bunlar bağımlı özellikler alarak adlandırılırlar.
bunun altını çizeyim.
Yani tam buradaki şunlar, bunlar bağımlı özellikler.
Ama bir dakika, bağımlı özellikler hakkında daha çok konuşacağız,
ve özellikle bağımlı seks özelllikleri muhtemelen bir sonraki ya da birkaç video sonra olacak,
ama şimdi birbirinden bağımsız olarak ayrılabilen
özelliklerden konuştuğumuzu varsayalım, ve
iki melezi çaprazlıyoruz.
Ve buna dehibrit çaprazlaması denir.
Çok havalı bir kelime, size sadece Punnet karesinin gücününü
anlatan bir fikir veriyor.
Diyelim ki, bu iki ebeveyn de-- yani ikisi de melez,
bu demek oluyor ki ikisi de baskın kahverengi aleline sahipler
ve çekinik mavi göz rengine,
ve ikisi de baskın büyük diş genine ve
çekinik küçük diş genine sahipler.
Bu iki ebeveynin genotipi.

Indonesian: 
dan ini disebut sifat yg bertautan.
biar saya sorot itu.
jadi yg di sini ini, adl sifat-sifat yg bertautan.
tapi sebentar, kita akan bicarakan lebih banyak tentang sifat yg bertautan,
dan khususnya sifat terpaut jenis kelamin di video berikutnya
atau beberapa video setelah ini, tapi anggaplah
kita sedang membahas sifat-sifat yg berpasangan secara bebas dan
kita menyilangkan dua hibrid.
jadi ini disebut persilangan dihibrid.
istilah yg bagus, tapi ini menunjukkan pdmu kehebatan
diagram Punnett.
jadi misalkan kedua orang tua adl-- jadi keduanya adl hibrid,
yg berarti mereka mempunyai alel mata cokkelat dominan
dan mereka mempunyai alel resesif mata biru, dan
keduanya memilki gen gigi besar dominan dan keduanya
memiliki gen gigi kecil resesif.
jadi inilah genotipe kedua orang tua.

German: 
Also werden diese gekoppelte Merkmale genannt.
Lasst mich das markieren.
Diese hier sind also gekoppelte Merkmale
Lasst mich jetzt aber nur für eine Sekunde, und dann werden wir weiter über gekoppelte Merkmale sprechen,
auch speziell über geschlechtsgebundenen Merkmale, über die wahrscheinlich in einem der nächsten
Videos gesprochen werden wird, aber lasst uns jetzt erst einmal
über Eigenschaften, die unabhängig voneinander vererbt werden, reden.
Wir kreuzen also zwei Hybride.
Man nennt dies eine dihybride Kreuzung.
Das klingt sehr extravagant, aber es gibt Dir immerhin einen Vorgeschmack von der Kraft
des Punnett-Quadrates.
Also sagen wir, beide Eltern sind -- sind beides Hybriden,
was bedeutet, dass beide das dominante BrauneAugen-Allel haben
und das rezessive blaueAugen-Allel und
beide haben das dominante GroßZahn-Gen und
das rezessive kleineZähne-Gen .
Das ist also der Genotyp beider Eltern.

Polish: 
To są cechy sprzężone.
Podkreślam to.
Te cechy, to cechy sprzężone.
Jeszcze będziemy mówili o takich cechach,
zwłaszcza o cechach sprzężonych z płcią,
pewnie w następnym filmiku albo w kilku kolejnych.
Na razie przyjmijmy, że mówimy o cechach, które ulegają niezależnej segregacji
i krzyżujemy dwie podwójne heterozygoty.
To będzie krzyżówka podwójna,
która pokaże nam potęgę szachownicy Punnetta w działaniu.
Obydwoje rodzice to podwójne heterozygoty,
obydwoje mają dominujący allel brązowych oczu
i recesywny allel niebieskich oczu.
Oboje mają także dominujący allel dużych zębów
i recesywny allel małych zębów.
To genotyp każdego z rodziców.

English: 
And these are called
linked traits.
Let me highlight that.
So these right there, those
are linked traits.
But for a second, and we'll talk
more about linked traits,
and especially sex-linked traits
in probably the next
video or a few videos from now,
but let's assume that
we're talking about traits that
assort independently, and
we cross two hybrids.
So this is called a
dihybrid cross.
Very fancy word, but it just
gives you an idea of the power
of the Punnett square.
So let's say both parents are--
so they're both hybrids,
which means that they both have
the dominant brown-eye
allele and they have the
recessive blue-eye allele, and
they both have the dominant
big-tooth gene and they both
have the recessive little
tooth gene.
So this is the genotype
for both parents.

Korean: 
이것들을 연관 특성이라고 하죠
강조해 볼게요
그래서 이것들이 연관특성인데요
여기서 잠깐, 우리는 앞으로 
연관 특성에 대해 더 알아볼건데요,
특히 성별 연관 특성이 아마 다음
비디오에서 알아볼거고, 여튼
지금 우리는 독립적으로 분류되는 특성인,
두개의 잡종을 혼합하고 있습니다
유전자 잡종 혼합이라고 하죠
정말 멋진 단어에요, 하지만 단지 여러분은
퍼넷 스퀘어밖에 생각나지 않겠죠
그래서 이 두개의 부모를-- 그들이 모두
잡종인데,
이 뜻은 그들 모두 우성인 갈색 눈 대립형질과
열성인 파란 눈 대립형질을 가지고 있고
둘 다 모두 우성 큰 치아 유전자와
열성인 작은 치아 유전자를 가지고 있다는 의미에요
그래서 이것이 두 부모의 유전형입니다

Italian: 
E questi sono chiamati tratti collegati.
Vorrei evidenziare che.
Così queste proprio lì, quelli sono i tratti collegati.
Ma per un secondo e noi ' ll talk more about tratti collegati,
e tratti soprattutto legata al sesso nel prossimo probabilmente
video o qualche video da ora, ma Supponiamo che
Stiamo parlando di tratti che assort indipendentemente, e
attraversiamo due ibridi.
Così questo è chiamato un Diibrido croce.
Parola molto di fantasia, ma si dà solo un'idea del potere
del quadrato di Punnett.
Diciamo che entrambi i genitori sono - quindi sono entrambe ibridi,
il che significa che entrambi hanno l'occhio dominante marrone-
allele e hanno l'allele recessivo degli occhi blu, e
entrambi hanno il gene dominante grande dente e hanno
hanno il gene recessivo dente piccolo.
Quindi questo è il genotipo per entrambi i genitori.

Turkish: 
İki ebeveyn de dehibrit.
İki gen için de dehibritler, iki ebeveyn de.
Çocukları için olabilecek
bütün kombinasyonlar nedir?
Ve bunu dehibritler olmadan da yapabilirdim.
Özelliklerden bir tanesi ve diğeri için olan bir melez oluşması için birini homozigot yapabilirdim.
Ve bütün değişik kombinasyonları yapabilirdim,
ama dehibrit olanı yapacağım çünkü
bu bir sürü çeşitliliğe yol açacak ve bunu
derslerde de sıklıkla görürsünüz.
Yani eğer anne için konuşuyorsam, annenin verebileceği genlerin değişik kombinasyonları nelerdir?
Anne kahverengiyi verebilir-- her özellik için,
anne sadece alellerin bir tanesini verebilir.
Yani buradaki kahverengiyi ve sonra da büyük sarı T'yi verebilir,
bu bir kombinasyon ya da anne büyük kahverengi ve
sonra da küçük sarı t'yi verebilir ya da

Estonian: 
Mõlemad vanemad on dihübriidid, hübriidid mõlema geeni suhtes.
Mõlemad vanemad on dihübriidid, hübriidid mõlema geeni suhtes.
Millised on erinevad kombinatsioonid võimaliku järglase jaoks?
Millised on erinevad kombinatsioonid võimaliku järglase jaoks?
Ma oleks võinud seda teha ka ilma dihübriidideta.
Ma oleks võinud ühe vanematest teha homotsügootseks
ühe tunnuse suhtes ja teise vanema hübriidiks ja ma oleks võinud
teha ükskõik, millise kombinatsiooni, aga ma teen dihübriidi,
sest see viib väga paljude erinevate võimaluste juurde.
sest see viib väga paljude erinevate võimaluste juurde.
Niisiis, kui ma räägin emast, siis millised on erinevad
geenikombinatsioonid, mida ema võib edasi pärandada?
Ema võib pärandada pruunid silmad - tähendab, iga
tunnuse suhtes võib ta pärandada ainult ühe alleeli.
Seega võib ema pärandada selle pruuni siin ja siis
suure "T", sest see on üks kombinatsioon, või ta võib
pärandada suure pruuni ja väikese "t" või

German: 
Beide Eltern sind dihybrid.
Sie sind hybride für beide Gene, beide Elternteile.
Was sind nun die möglichen
Allel-Kombinationen für ihre Kinder?
Ich hätte mir natürlich auch eine andere Paarung ausdenken können.
Zum Beispiel hätte ich einen Elter homozygot für ein
Merkmal und hybrid für das andere machen können und auch andersherum,
aber ich werde zwei Dihybride kreuzen,
denn hierbei kommt es zu einer großen Variation und ihr werdet das oft
in Klassen sehen.
Also, wenn ich über die Mutter spreche, welche
Gene, kann die Mutter vererben?
Nun, die Mutter könnte B-Allel -- für jedes
Merkmal kann sie nämlich nur eins der Allele weitergeben.
Sie könnte also dieses B-Allel beitragen und dann
das große gelbe T, dies ist also eine Kombination ist, oder sie könnte
das große braune B und das kleine gelbe t oder

Arabic: 
هما هجين لكل من الجينات,كلا الوالدين
ما هى التركيبات المختلفة لأطفالهم؟
وكان يمكن ان تفعل دون التهجين الثنائى
يمكننى ان اجعل واحد منهما متماثل الزيجوت لواحدة من هذه الصفات
وهجين للأخرى
ويمكننى ان افعلها لكل التركيبات المختلفة
لكنى سأجعلها ثنائية التهجين
لأنها تؤدى الى الكثير من التنوع لدينا
وغالبا سأشاهدها فى فصول
اذن لو تحدثت عن الأم
ما هى التركيبات المختلفة للجينات
التى ستساهم بها الأم؟
حسنا, يمكن ان تساهم الأم بالبنى
اذن لكل من هذه الصفات,يمكنها ان تساهم فقط بواحد من الأَلائِل
اذن يمكنها أن تساهم بالبنى صحيح هنا
ثم ال T الصفراء الكبيرة
اذن هذا تركيب واحد
أو يمكنها ان تساهم بالحرف البنى الكبير وبعد ذلك بحرف ال t الأصفر الصغير

Bulgarian: 
И двамата са дихибриди.
Те са хибриди по двата гена.
Какви различни комбинации
могат да имат децата им?
Можех да го направя и без дихибриди.
Можеше единият да е 
хомозиготен по един от белезите
и хибрид по другия и да ти дам
всички различни комбинации, 
но ще направя дихибридното
кръстосване, защото води до голямо 
разнообразие и това
често се вижда в учебниците.
Какви са различните
комбинации гени, с които 
майката може да допринесе?
За всеки един от тези белези 
майката може
да допринесе само с един 
от тези алели.
Тя може да допринесе този 
алел за кафяви очи и
алела T за големи зъби, или
алела за кафяви очи В и 
малкия алел t за малки зъби.

Indonesian: 
keduanya adl dihibrid.
mereka hibrid utk kedua gen, keduanya.
apa saja ragam
kombinasinya utk anak2 mereka?
dan saya bisa saja melakukan utk selain dihibrid.
saya bisa membuat salah satunya homozigot utk salah satu
sifat dan hibrid utk sifat lainnya, dan saya bisa menggunakan
kombinasi yg sangat berbeda, tapi saya akan menggunakan dihibrid,
karena ia akan menghasilkan empat macam, dan kamu sering
menemui hal ini di kelas.
jadi jika saya bicara tentang ibu, apa saja
kombinasi gen yg dpt disumbangkan ibu?
oke, ibu dapat menyumbangkan cokelat-- jadi utk masing-masing sifat ini, ia hanya dapat menyumbangkan satu alel.
sifat ini, ia hanya dapat menyumbangkan satu alel.
jadi ia bisa menyumbangkan cokelat yg di sini lalu
T besar kuning, jadi ini adl satu kombinasi, atau ia bisa
menyumbangkan cokelat besar dan t kecil kuning, atau

Spanish: 
Ambos padres son dihybrid.
Son híbridos para ambos genes, ambos padres.
¿Cuáles son todas diferentes
¿combinaciones para sus hijos?
Y podría haber hecho esto sin dihybrids.
Yo pude han hecho uno de ellos homocigoto para uno de los
rasgos y un híbrido para el otro, y yo pude haber hecho
cada combinación diferente, pero yo voy a hacer la dihybrid,
porque conduce a nuestra variedad, y te vas a menudo
ver esto en las clases.
¿Si estoy hablando de la mamá, cuáles son los diferentes
¿combinaciones de genes que puede contribuir a la mamá?
Pues bien, la mamá podría contribuir el marrón--para cada uno de
estos rasgos, ella puede sólo contribuir uno de los alelos.
Por lo que ella podría contribuir a este derecho marrón aquí y entonces el
Big t amarillo, por lo que se trata de una combinación o ella podría
contribuir a la big brown y, a continuación, el poco t amarillo, o

Czech: 
oba jsou dihybridi.
Oba rodiče jsou hybridní v obou genech.
Jaké jsou možné kombinace 
genů u jejich potomků?
Šlo by to udělat i bez dihybridů,
mohl bych jednoho rodiče udělat 
homozygota pro jeden znak
a hybrida pro ten druhý,
mohl bych to kombinovat,
ale nechám je dihybridní,
budou mít rozmanitější potomky
a často takový příklad uvidíte v hodinách.
Začněme u matky.
Jaké jsou různé kobinace genů,
kterými matka může přispět?
Matka může přispět hnědou...
pro každý z těchto znaků 
může přispět pouze jednou alelou
Může přispět hnědou alelou B
a velkým žlutým T,
takže to máme jednu kombinaci,
nebo může přispět velkým B
a malým t,

Polish: 
Obydwoje rodzice to podwójne heterozygoty.
Są heterozygotami pod względem obu genów.
Jakie genotypy są możliwe
u ich potomstwa?
Mógłbym to zrobić bez podwójnych heterozygot.
Jedno z rodziców mogłoby być homozygotą pod względem jednej z cech,
a heterozygota pod względem drugiej. Mógłbym wybrać
różne kombinacje, ale zdecydowałem się na podwójne heterozygoty,
ponieważ daje to największą zmienność
i często jest szkolnym przykładem.
Zacznijmy od matki -- jakie są poszczególne
kombinacje genów, które może przekazać?
Może przekazać brązowe -- dla każdej z tych cech
może przekazać tylko jeden allel.
Może przekazać ten allel brązowych oczu
i żółte wielkie T. To pierwsza kombinacja.
Może przekazać wielkie B i małe żółte t.

English: 
They're hybrids for both genes, both parents
What are all the different combinations for their children?
And I could have done this without dihybrids
I could have made one of them homozygous for one of the traits
and a hybrid for the other
and I could have done every different combination
but I'll do the dihybrid
because it leads to a lot of our variety
and you'll often see this in classes
So if I'm talking about the mom
what are the different combinations of genes
that the mom can contribute?
Well, the mom could contribute the brown--
so for each of these traits,she can only contribute one of the alleles
So she could contribute this brown right here
and then the big yellow T
so this is one combination
or she could contribute the big brown and then the little yellow t

Korean: 
두 부모 다 양성잡종이죠
두 부모 모두 유전자의 잡종입니다
그럼 그들의 아이들을 탄생시킬
결합은 어떻게 될까요?
저는 이것을 양성잡종 없이 할 수도 있었습니다만
그러니까 이들 중 한명을 
하나의 특성에 동형 접합으로 만들고
또 다른 것의 잡종으로, 그래서 모든 혼합을
이렇게 할 수도 있었지만
양성 잡종으로 해보도록 할게요
왜냐하면 우리의 다양성을 이끄는 것이고 또
교실에서도 종종 볼테니까 말이에요
엄마에 대해서 이야기해보자면
엄마가 줄 수 있는 유전자의 혼합에는
어떤 것들이 있나요?
엄마는 아마 갈색--
이 특성들을 줄 수 있을것이고, 이것 중
오직 하나의 대립형질만 줄 수 있겠네요
그래서 엄마는 여기 오른쪽의 갈색과
큰 노란 T, 그래서 이것이 하나의 결합이고
또는 큰 갈색과 이 작은 노란 t를 주거나 혹은

English: 
Both parents are dihybrid.
They're hybrids for both
genes, both parents.
What are all the different
combinations for their children?
And I could have done this
without dihybrids.
I could have made one of them
homozygous for one of the
traits and a hybrid for the
other, and I could have done
every different combination,
but I'll do the dihybrid,
because it leads to a lot of our
variety, and you'll often
see this in classes.
So if I'm talking about the mom,
what are the different
combinations of genes that
the mom can contribute?
Well, the mom could contribute
the brown-- so for each of
these traits, she can only
contribute one of the alleles.
So she could contribute this
brown right here and then the
big yellow T, so this is one
combination, or she could
contribute the big brown and
then the little yellow t, or

Italian: 
Entrambi i genitori sono diibrido.
Sono ibridi per entrambi i geni, entrambi i genitori.
Che cosa sono tutti diversi
combinazioni per i loro figli?
E avrei potuto fare questo senza dihybrids.
Ho potuto fare uno di loro omozigote per uno del
tratti e un ibrido per l'altro, e avrebbe potuto fare
ogni diversa combinazione, ma io farò diibrido,
perché conduce ad un sacco di nostra varietà, e spesso ti
vedere questo nelle classi.
Così se sto parlando della mamma, che cosa sono diversi
combinazioni di geni che la mamma può contribuire?
Beh, la mamma potrebbe contribuire il marrone - così, per ciascuna delle
questi tratti, lei può solo contribuire uno degli alleli.
Così lei potrebbe contribuire questo marrone proprio qui e poi il
grande T giallo, quindi si tratta di una combinazione, o lei potrebbe
contribuire il big brown e poi il piccolo giallo t, o

Indonesian: 
ia dapat memberikan alel mata biru
dan T besar.
jadi inilah semua ragam kombinasi yg dapat
disumbangkannya.
lalu kombinasi terakhir adl alel ini dan
alel itu, jadi mata biru dan gigi kecil.
jadi itu utk Sang Ibu.
dan, tentu saja, ayah dapa menyumbangkan ragam
kombinasi ygsama karena ayah memiliki genotipe yg sama.
biar saya tuliskan itu.
saya tuliskan seperti ini sehingga saya tidak harus selalu
mengganti warna.
sebenarnya, saya ingin membuatnya lebih dekat satu sama lain
karena jika tidak saya akan kehabisna tempat.
tidak.
biar saya tuliskan seperti itu.
OK, mata cokelat, jadi aya dapat menyumbangkan gigi besar
atau gigi kecil, bersama dg gen mata cokelat, atau
ia dapat menyumbangkan gen mata biru, alel mata biru
dg kombinasi gigi besar atau gigi yg kuning.

Arabic: 
أو يمكنها تساهم بأليل لون العين الأزرق وحرف ال T الكبير
اذن هذه كل التركيبات المختللفة التى يمكنها تساهم بها
و بعد ذلك التركيب النهائى يكون هذا الأليل وذلك الأليل
اذن لون العين الأزرق و حجم الأسنان الصغير
اذن هذا من الأم
و,بالطبع,يمكن ان يساهم الأب بنفس التركيبات المختلفة
لأن الأب لديه نفس النمط الجينى
لنكتب ذلك أسفل
دعونى ارسمها هكذا
لذلك ليس لدى الحفاظ على الألوان
بالفعل,اريد ان اجعلها قريبة صغيرة معا
لأن أجرى خارج المسافة بالعكس
كلا
دعونى افعلها هكذا
حسنا,لون العين البنى
لأن يمكن ان يساهم الأب بأسنان كبيرة أو أسنان صغيرة
مع جين لون العين البنى
أو يمكنه ان يساهم بجين لون العين الأزرق
وأليل لون العين الأزرق فى تركيب
و حجم الأِسنان الكبير أو الأصفر الصغير

Turkish: 
mavi gözlü aleli ve büyük T'yi verebilir.
Yani bunlar verebileceği bütün kombinasyonlar.
Ve daha sonra son kombinasyon bu alel ve şu alel
yani mavi gözler ve küçük dişler.
Bunlar anneden.
Ve tabii ki, baba da aynı değişik kombinasyonları verecektir çünkü
baba da aynı genotipe sahip.
Bunu yazalım.
Bunu şöyle yazayım çünkü renkleri değiştirmek
zorunda kalmayacağım.
Aslında, bunları birbirine biraz yakın yapmak istedim
çünkü artık uzayın dışına taşacağım.
Cık.
Bunu şöyle yapayım.
Tamam kahverengi gözler, böylece baba büyük dişleri ya da küçük dişleri verebilir,
kahverengi gözlü gen boyunca z, ya da baba mavi gözlü geni verebilir,
mavi gözlü alel büyük dişle ya da sarı dişle olan kombinasyondadır.

Czech: 
nebo přispěje alelou pro modré oči b
a velkým T.
Těmihle kombinacemi 
může matka přispět,
včetně téhle poslední,
to jsou modré oči a malé zuby.
To jsou příspěvky od matky.
A otec samozřejmě přispívá 
stejnými kombinacemi,
protože otec má stejný genotyp.
Napíšu to tady dolů.
Napíšu to takhle,
takže nebudu muset měnit barvy.
Napíšu je vlastně trochu blíž k sobě,
protože mi jinak dojde místo.
Ne.
Udělám to ještě jinak.
Hnědé oči,
otec přispěje buď velkými zuby,
nebo malými zuby
spolu s genem pro hnědé oči,
nebo může přispět genem pro modré oči,
alelou pro modré oči
v kombinaci s velkými zuby 
a žlutými zuby.

Spanish: 
ella puede contribuir los ojos azules
alelo y el gran T.
Así que estas son las diferentes combinaciones que ella podría
contribuir.
Y, a continuación, la combinación final es este alelo y
alelo, por lo que los ojos azules y pequeños dientes.
Así es de mamá.
Y, por supuesto, papá podría contribuir a la misma diferentes
combinaciones porque papá tiene el mismo genotipo.
Permítanme anote.
Permítanme simplemente escribir como este para no tener que mantener
cambiar colores.
En realidad, quiero que sean un poco más juntos
porque me voy a quedar sin espacio lo contrario.
No.
Permítanme hacerlo así.
OK, brown eyes, por lo que el padre podría contribuir los dientes grandes
o los dientes pequeños, z junto con el gen brown eyed, o
él podría contribuir el gen de ojos azules, los ojos azules
alelo en combinación con los dientes grandes o los dientes amarillos.

Polish: 
Albo może przekazać allel niebieskich oczu, czyli małe b,
i allel dużych zębów, czyli T.
To różne kombinacje, jakie może
przekazać.
Ostatnia kombinacja to ta, kiedy przekazuje ten allel i ten allel,
czyli niebieskie oczy i małe zęby.
To allele od matki.
Ojciec może przekazać takie same
kombinacje, bo ma taki sam genotyp.
Zapiszę to.
Zapiszę to w ten sposób, żebym nie musiał
zmieniać kolorów.
Muszę pisać bardziej ściśle,
bo inaczej skończy mi się miejsce.
Nie, nie.
Zrobię tak.
Brązowe oczy i do tego ojciec przekazuje allel dużych zębów
albo allel małych zębów, do allelu brązowych oczu.
Albo może przekazać allel niebieskich oczu, w kombinacji
z allelem dużych zębów lub żółtych zębów.

Korean: 
파란 눈 대립형질과
큰 T를 줄 수 있겠네요
그래서 이것이 그녀가 줄 수 있는 
것들로 구성된
결합입니다
그래고 마지막 결합은 이 대립형질과
저 대립형질인데 그래서 파란 눈과
작은 이빨이 되는 것이죠
이것이 엄마가 준 것입니다
물론, 아빠도 똑같이 다른 결합을 만들 수 있죠
왜냐하면 아빠도 같은 유전형을 가지고 있으니까요
적어볼게요
그냥 이렇게 이대로 적을게요 색깔을 바꿀 필요가
없도록 말입니다
사실, 이것들을 좀 더 가까이 하고 싶었는데
그렇지 않으면 공간이 튀어나갈 것 같아서요
이 색이 아닌데
이렇게 한 번 해볼게요
좋아요, 갈색 눈과, 그래서 아빠는
큰 치아를 줄 수 있고
혹은 갈색 눈 유전자와 함께 있는 작은 치아, 혹은
파란 눈 유전자를 줄 수 있는데,
결합에서의
파란 눈 대립형질은 큰 치아나 
노란 치아와 같이 있죠

English: 
or she can contribute the blue-eyed allele and the big T
So these are all the different combinations that she could contribute
And then the final combination is this allele and that allele
so the blue eyes and the small teeth
So that's from mom
And, of course, dad could contribute the same different combinations
because dad has the same genotype
Let me write that down
Let me just write it like this
so I don't have to keep switching colors
Actually, I want to make them a little closer together
because I'm going to run out of space otherwise
Nope
Let me do it like that
OK, brown eyes
so the dad could contribute the big teeth or the little teeth
along with the brown-eyed gene
or he could contribute the blue-eyed gene
the blue-eyed allele in combination
with the big teeth or the yellow teeth

English: 
she can contribute
the blue-eyed
allele and the big T.
So these are all the different
combinations that she could
contribute.
And then the final combination
is this allele and that
allele, so the blue eyes
and the small teeth.
So that's from mom.
And, of course, dad could
contribute the same different
combinations because dad
has the same genotype.
Let me write that down.
Let me just write it like this
so I don't have to keep
switching colors.
Actually, I want to make them
a little closer together
because I'm going to run
out of space otherwise.
Nope.
Let me do it like that.
OK, brown eyes, so the dad could
contribute the big teeth
or the little teeth, z along
with the brown-eyed gene, or
he could contribute the
blue-eyed gene, the blue-eyed
allele in combination with the
big teeth or the yellow teeth.

Bulgarian: 
Също така може да допринесе 
с алела за сини очи b
и алела T за големи зъби.
Това са различните комбинации, 
с които тя може
да допринесе.
Последната комбинация е този 
алел и този алел,
т.е. сините очи и малките зъби.
Това е от майката.
Разбира се, бащата ще допринесе 
със същите
комбинации, защото той има 
същия генотип.
Ще го изпиша.
Ще го изпиша така, за да не сменям
постоянно цветовете.
Ще ги сближа малко, защото
иначе ще ми свърши мястото.
Не.
Ще го направя така.
Добре, бащата ще допринесе 
с кафяви очи, големи зъби
или малки зъби с гена за кафяви очи
или алела за сините очи 
с гена за големите зъби
или жълтите зъби.

German: 
sie kann das blaueAugen-Allel beitragen
und die großen T.
Das sind also die verschiedenen Kombinationen,
die sie vererben könnte
Und zum Schluss bleibt die Kombination ist dies Allel und das
Allel, blauenAugen und kleine Zähne.
Also das kommt von Mama.
Und natürlich gilt dasselbe auch für Papa, dieselben
unterschiedlichen Kombinationen, da der Vater denselben Genotyp hat.
Lasst mich das aufschreiben.
Lasst mich das wie folgt aufschreiben, damit ich nicht immer
die Farben wechseln muss.
Eigentlich möchte ich die ein wenig näher zusammenschreiben
denn ich komme sonst mit dem Platz nicht hin.
Nee.
Lasst es mich so machen.
OK, braune Augen, große Zähne
oder kleine Zähne, zusammen mit dem BrauneAugen-Gen oder
blaueAugen-Gen, das blaueAugen-Gen
das b-Allel in Kombination großen oder gelben Zähnen.

Estonian: 
ta võib pärandada siniste silmade alleeli ja suure "T"
ta võib pärandada siniste silmade alleeli ja suure "T"
Need on kõik erinevad kombinatsioonid, mida ema võib pärandada.
Need on kõik erinevad kombinatsioonid, mida ema võib pärandada.
Ja viimane võimalik kombinatsioon emalt on see alleel
ja see alleel, seega sinised silmad ja väiksed hambad.
Need on emalt päritavad.
Ja isa võib muidugi pärandada need samad erinevad
kombinatsioonid, kuna isal on täpselt sama genotüüp.
Ma panen selle kirja.
Ma kirjutan ta nii, et ma ei peaks värve vahetama.
Ma kirjutan ta nii, et ma ei peaks värve vahetama.
Tegelt ma teen nad üksteisele natuke lähemale,
sest muidu saab mul ruum otsa.
Ei.
Ma teen selle nii.
Niisiis, isa võib pärandada suured hambad või
väiksed hambad koos pruunide silmade geeniga või
sinised silmad koos suurte hammastega või
kollaste hammastega.

Italian: 
Lei può contribuire la blue-eyed
allele e big T.
Quindi queste sono tutte le diverse combinazioni che poteva
contribuire.
E poi la combinazione finale è questo allele e che
allele, così gli occhi azzurri e i piccoli denti.
Così che è da mamma.
E, naturalmente, papà potrebbe contribuire lo stesso diversi
combinazioni perché papà ha il genotipo stesso.
Mi permetta di scrivere che verso il basso.
Let me basta scrivere in questo modo non è necessario mantenere
commutazione colori.
In realtà, voglio farli insieme a little closer
perché ho intenzione di esaurire lo spazio altrimenti.
.
Mi permetta di farlo come quello.
OK, brown eyes, così il papà potrebbe contribuire i denti grandi
o i denti piccoli, z insieme con il gene brown-eyed, o
Egli potrebbe contribuire il gene azzurri, blue-eyed
allele in combinazione con i denti grandi o i denti gialli.

English: 
Not the yellow teeth,
the little teeth.
That would be a different gene
for yellow teeth or maybe
that's an environmental
factor.
So these are all the different
combinations that can occur
for their offspring.
So let's draw-- call this maybe
a super Punnett square,
because we're now dealing
with, instead of four
combinations, we have
16 combinations.
It looks like I ran out
of ink right there.
It's strange why--
16 combinations.
Let me write that out.
Something's wrong
with my tablet.
Maybe there's something weird.
OK, so there's 16 different
combinations, and let's write
them all out, and I'll just
stay in one maybe neutral
color so I don't have
to keep switching.
I could get this combination,
so this brown eyes from my
mom, brown eyes from my dad
allele, so its brown-brown,
and then big teeth from both.
I could have this combination,
so I have capital B
and a capital B.

Korean: 
노란 치아가 아니라 작은 치아입니다
이것이 노란 치아를 위한 결합들이고 혹은 아마
이것이 환경적인 요소가 되겠죠
그래서 이것들이 자식에게 일어날 수 있는 
다른 종류의
결합들입니다
그려볼게요--- 이것을 아마 슈퍼 퍼넷 스퀘어라고
불러야겠네요,
왜냐면 우리는 4종류의 결합이 아니라
16종류의 결합을 다루고 있으니까요
여기서 잉크를 다 쓴 것 같은데요
이상하네요----16결합이라 그런가요
적어보겠습니다
저의 타블렛 어딘가가 이상한데요
문제가 생긴 것 같습니다
좋아요, 16개의 결합이니까
모두 적어봅시다, 그리고 저는 중립적인 색을 써서
바꿀 필요가 없도록 할게요
결합을 적어보자면,
엄마로부터 받은 갈색 눈과
아빠로 부터 받은 갈색 눈 대립형질은, 
이것은 갈색-갈색 이니까
그래서 이것은 둘 다 큰 치아겠네요
이 결합에서는 대문자 B와
대문자 B를 얻을 수 있겠네요

Estonian: 
Mitte kollaste, vaid väikeste hammastega.
Kollaste hammaste jaoks oleks juba teine geen või
keskkondlikud mõjud.
Niisiis, need on kõik erinevad kombinatsioonid, mis võivad nende järglastel esineda.
Niisiis, need on kõik erinevad kombinatsioonid, mis võivad nende järglastel esineda.
Joonistame, ütleme, supergeenitabeli, sest
nüüd me tegeleme mitte nelja kombinatsiooni, vaid
16 kombinatsiooniga.
Tundub, et mul sai tint otsa.
16 kombinatsiooni, ma panen selle kirja.
16 kombinatsiooni, ma panen selle kirja.
Midagi on mu tahvliga valesti.
Midagi imelikku toimub.
Olgu, meil on 16 kombinatsiooni, paneme nad kõik
kirja mingi ühe neutraalse värviga, et ma ei peaks kogu
aeg värve vahetama.
Ma võiksin saada selle kombinatsiooni ehk pruunid silmad emalt,
pruunid silmad isalt, seega pruun-pruun,
ja siis suured hambad mõlemalt.
Mul võiks olla selline kombinatsioon, kus on suur "B"
ja suur "B".

Spanish: 
No los dientes amarillos, los dientes pequeños.
Eso sería un gen diferente para dientes amarillos o tal vez
eso es un factor ambiental.
Así que estas son las diferentes combinaciones que pueden ocurrir
para sus crías.
Así que vamos a dibujar--llaman a esto quizás un cuadrado de Punnett super,
debido a que estamos tratando ahora, en lugar de cuatro
combinaciones, tenemos 16 combinaciones.
Parece que faltó tinta allí.
Es por eso extraño--16 combinaciones.
Permítanme escribir.
Algo está mal con mi equipo Tablet PC.
Quizás hay algo raro.
OK, así que hay 16 diferentes combinaciones y vamos a escribir
ellos todo fuera y sólo permanecerá en un punto muerto quizás
color para no tener que seguir cambiando.
Podría conseguir esta combinación, por lo que este marrón de ojos de mi
mamá, brown ojos del alelo de mi papá, por lo que su brown-brown,
y, a continuación, grandes dientes de ambos.
Podía tener esta combinación, así que tengo capital b
y un capital B.

Italian: 
Non i denti gialli, i denti piccoli.
Che sarebbe un gene diverso per i denti gialli o forse
che è un fattore ambientale.
Quindi queste sono tutte le combinazioni diverse che possono verificarsi
per la loro prole.
So let's draw - chiamare questo forse un super quadrato di Punnett,
perché ci stiamo ora occupando, invece di quattro
combinazioni, abbiamo 16 combinazioni.
Sembra che ho eseguito senza inchiostro proprio lì.
È strano perché - 16 combinazioni.
Mi permetta di scrivere che.
C'è qualcosa di sbagliato con il mio tablet.
Forse c'è qualcosa di strano.
OK, quindi non c'è 16 diverse combinazioni e scriviamo
li tutti fuori e ti basta stare in una folle forse
colore così non devo tenere il passaggio.
Ho potuto ottenere questa combinazione, così questo marrone occhi da mio
mamma, occhi marrone dall'allele mio papà, così la marrone-marrone,
e poi grandi denti da entrambi.
Ho potuto avere questa combinazione, così ho capitale b
e un capitale B.

Bulgarian: 
Не жълти, а малки.
Това би бил друг ген или може би
се влияе от външен фактор.
Това са всичките комбинации, 
които могат да се получат
при поколението на тези родители.
Можем да я наречем 
голяма решетка на Пънет,
защото вместо 4 комбинации
имаме 16.
Сякаш ми свърши мастилото.
Странно. Имаме 16 комбинации.
Ще го запиша.
Имам проблем с таблета.
Нещо не е наред.
Имаме 16 различни комбинации
и ще ги запиша всичките
в един неутрален цвят,
за да не го сменям постоянно.
Комбинациите са следните: 
алел за кафяви очи
от майката, алел за кафяви очи 
от бащата – кафяво и кафяво.
След това алелите за 
големи зъби от двамата.
Това е възможна комбинация –
главно B и главно B.

Polish: 
Nie żółtych, tylko małych.
To byłby pewnie osobny gen na żółte zęby
lub w ogóle chodzi o czynnik środowiskowy.
Mamy tu wszystkie kombinacje, które mogą dostać
ich dzieci.
Narysuję teraz super-krzyżówkę,
super, bo mamy teraz do czynienia nie z czterema
kombinacjami, a z szesnastoma.
Wygląda, jakby mi się tu tusz skończył.
Dziwne, czemu -- szesnaście kombinacji.
Zapiszę je.
Coś się dzieje z moją tabelą.
Może coś jest nie tak.
Mamy szesnaście różnych kombinacji,
zapiszę je wszystkie, będę pisał jednym, neutralnym kolorem,
żebym nie musiał go zmieniać.
Zaczynam od tej kombinacji, brązowe oczy od
matki i brązowe oczy od ojca, czyli to będzie BB,
duże zęby od obojga - TT.
W tej kombinacji mamy dwa razy wielkie B.

Czech: 
Ne žlutými, ale malými zuby.
Pro žluté zuby by byl úplně jiný gen
nebo by mělo vliv prostředí.
Takže tady máme všechny možné kombinace,
které mohou jejich potomci zdědit.
Nakresleme si velký Punnettův čtverec,
místo 4 kombinací 
teď budeme řešit 16 kombinací.
Vypadá to, jako by mi tu došel inkoust.
To je divné...
16 kombinací.
Ještě to dokreslím.
Něco je v nepořádku s mým tabletem.
Možná se děje něco...
Tak, tady máme 16 různých kombinací,
všechny si je vypíšeme.
Budu psát jen jednou barvy,
abych je nemusel přepínat.
Můžu získat tyto kombinace:
hnědé oči od matky, hnědé oči od otce,
takže hnědé-hnědé,
potom velké zuby od obou.
V této kombinaci máme velké B a velké B

Turkish: 
Sarı diş değil, küçük diş.
Sarı diş için farklı bir gen olurdu ya da çevresel faktör.
Bu dölleri için olabilecek bütün değişik kombinasyonlar.
Çizelim-- belki de buna süper Punnnett karesi demelisiniz
çünkü şu an 4 kombinasyon yerine
16 kombinasyonla uğraşıyoruz.
Burada mürekkebi fazla kaçırmışım gibi gözüküyor.
Şu ilginç ki-- 16 kombinasyon
Bunu yazayım.
Tabletimde bir sorun var.
Belki de ilginç bir şeyler.
Tamam, yani 16 kombinasyon ve hepsini buraya yazalım,
tek bir renk kullanacağım böylece
değiştirmeye devam etmek zorunda kalmam.
Bu kombinasyonu elde edebilirim, annemden bu kahverengi gözler,
babamın alelinden bu kahverengi gözler ve ikisinden de büyük dişler.
Bu kombinasyona sahip olabilirdim, yani büyük B ve bir büyük B.

English: 
Not the yellow teeth, the little teeth
That would be a different gene for yellow teeth
or maybe that's an environmental factor
So these are all the different combinations
that can occur for their offspring
So let's draw-- call this maybe a super Punnett square
because we're now dealing with, instead of four combinations
we have 16 combinations
It looks like I ran out of ink right there
It's strange why-- 16 combinations
Let me write that out
Something's wrong with my tablet
Maybe there's something weird
OK, so there's 16 different combinations
and let's write them all out
and I'll just stay in one maybe neutral color
so I don't have to keep switching
I could get this combination
so this brown eyes from my mom, brown eyes from my dad allele
so its brown-brown
and then big teeth from both
I could have this combination, so I have capital B and a capital B

Indonesian: 
bukan gigi kuning, gigi kecil.
mungkin ada gen yg berbeda utk gigi kuning atau mungkin
itu hanya krn faktor lingkungan.
jadi semua ini adl kombinasi yg mungkin terjadi
pd keturunannya.
jadi mari gambarkan-- sebutlah ini diagram Punnett super,
karena sekarang kita berurusan dg, alih-alih empat
kombinasi, kita punya 16 kombinasi.
sepertinya saya kehabisan tinta di sini.
aneh, kan-- 16 kombinasi.
biar saya tuliskan.
ada yg salah dg tablet saya.
mungkin ada hal yg aneh.
pke, jadi ada 16 kombinasi, dan mari kita tuliskan
semuanya, dan saya cukum memakai mungkin warna netral
sehingga saya tidak perlu terus menggantinya.
saya bisa mendapatkan kombinasi ini, jadi mata cokelat ini dari
ibu, mata cokelat dari ayah saya, jadi cokelat-cokelat,
lalu gigi besar dari keduanya.
saya bisa punya kombinasi ini, jadi saya punya B kapital
dan satu B kapital.

German: 
Nein, keine gelben Zähne, kleine Zähne.
Das wäre wieder ein anderes Gen für Gelbe Zähne oder vielleicht
beruhen gelbe Zähne ja auch auf Umweltfaktoren.
Das sind also die verschiedenen Kombinationen, die auftreten können
bei den Nachkommen.
Also zeichnen wir jetzt --wir können dies vielleicht ein Super-Punnett-Quadrat nennen,
weil wir es ja statt mit nur vier
mit 16 Kombinationen zu tun haben.
Es sieht so aus als hätte ich keine Tinte mehr.
das ist seltsam -- 16 Kombinationen.
Lass mich das ausschreiben.
Irgend etwas stimmt nicht mit meinem Tablet.
Vielleicht ist da etwas kaputt gegangen.
OK, 16 Kombinationen also, und lasst mich alle
ausschreiben, dafür werde ich jetzt eine einzige, neutrale Farbe verwenden,
damit ich nicht immer wechseln muß.
Ich könnte diese Kombination bekommen haben, also braune Augen von meiner
Mama, brauneAugen-Allel von meinem Papa, also Braun-Braun,
und dann große Zähne von beiden.
Ich könnte diese Kombination haben, ein großes B
und ein großes B.

Arabic: 
ليست الأسنان الصفراء,الأسنان الصغيرة
سيكون جين مختلف للأسنان الصفراء
أو ربما هذا عامل بيئى
اذن هذه كل التركيبات المختلفة
التى يمكنها ان تحدث لهذا النسل
اذن لنرسم--ربما نُسمى هذا سوبر مربع بونت
لأننا نتناول الآن ,بدلا من اربع تركيبات
لدينا 16 تركيب
انها تبدو انا اجرى خارج الرابط هناك
غريبة لأنها--16 تركيب
فلأكتبها هنا
شىء ما خطأ فى جدولى
ربما شىء ما غير طبيعى
حسنا,اذن يوجد 16 تركيب مختلفة
فلنكتب كل منها
وسأبقى فى واحد ربما يكون لون محايد
اذن انا لا احتفظ بالتبديل
يمكننى احصل على هذا التركيب
اذن لون العين البنى من أمى,أليل لون العين البنى من أبى
اذن انها بنى-بنى
ثم الأسنان الكبيرة من كلاهما
قد يكون هذا التركيب,اذن لدى B كبيرة و B كبيرة

German: 
Und dazu ein großes T und ein kleines t.
Und dann lasst mich einfach weitermachen.
B und b mit T
und T, B , b , T und
t.
Und nun werde ich hier alles superschnell durchgehen,
weil es sonst ewig dauert , also B von hier
B von dort; T und t von
hier; B von jedem und t von jedem.
B und b von diesem
und T von der Mutter, t vom Vater.
Hoffentlich bist Du noch nicht zu müde geworden.
Und B von Papa und
b von Mama.
t t -- lasst mich mal den Rest so ausfüllen,
weil ich nicht Eure Zeit verschwenden will.
Ich habe das vor einiger Zeit schon mal ausgefüllt und gespeichert.
So 
#ähnälih 
so ähnlich wie das auch manchmal in Kochshows gemacht wird.

Spanish: 
Y, a continuación, tengo una t mayúscula y minúscula t.
Y entonces vamos a sólo sigue avanzando.
Por lo que podría conseguir un capital b y una minúscula b con t mayúscula
y un capital T, un gran B, B, T mayúscula en minúsculas
t minúscula.
Y voy a pasar por estos rápida
porque va a lo tener para siempre, capital b de
aquí, capital b a partir de ahí;
T, t minúscula en mayúscula
aquí; capital b de cada uno y luego minúscula t de cada uno.
Tiene un capital b y, a continuación, una minúscula b desde que uno,
y luego una t mayúscula de la mamá, t minúscula del Papa.
Es de esperar que no estás demasiado cansando aquí.
Y así entonces tienes la capital b de su papá y
a continuación, minúsculas b de su mamá.
Dos es minúsculas--realmente me deja sólo pausa y relleno
en porque no quiero perder el tiempo.
Allí he guardado hace tiempo y he llenado cada
muestra la combinación similar a lo que sucede en la cocina de muchos.

Turkish: 
Daha sonra büyük T ve küçük t.
Ve devam edelim.
Yani büyük B ve küçük B ile birlikte büyük T ve bir büyük T,
büyük B, küçük b, büyük T,
küçük t.
Böyle süper hızlı bir şekilde gideceğim,
çünkü bu sonsuza kadar gidebilir. Buradan bir büyük B,
şuradan da bir büyük B; büyük T, buradan da küçük t;
hepsinden büyük B ve sonra da hepsinden küçük t.
Büyük B ve sonra da buradan bir küçük b'niz var, daha sonra da
anneden büyük T, babadan küçük t.
Umarım burada çok yorulmadınız.
Ve daha sonra da babanızdan büyük be ve annenizden küçük b.
İki küçük t-- aslında bunu durdurayım ve içlerini doldurayım,
çünkü zamanınızı harcamak istemiyorum.
Sizi burada tutayım ve bunları birçok yemek pişirme programında olduğu gibi
her değişik kombinasyonu doldurayım.

Indonesian: 
lalu saya punya T kapital dan saya punya t kecil.
lalu mari kita teruskan.
jadi saya bisa mendapat B kapital dan B kecil dg T kapital
dan T kapital, B besar, b kecil, T kapital
t kecil.
dan saya akan menyelesaikannya dg supercepat
karena akan memakan waktu lama, jadi B besar dari
sini, B besar dari sini, T besar, t kecil dari
sini; B besar dari masing2 dan t kecil dari masing2nya.
kamu punya B kapital lalu b kecil dari yg itu,
lalu satu T kapital dari ibu, t kecil dari ayah.
saya harap kamu tidak mulai merasa lelah di sini.
lalu kamu punya B kapital dari B dari ayahmu dan
b kecil dari ibumu.
dua t kecil-- sepertinya saya harus berhenti dulu dan mengisi ini
karena saya tidak ingin menghabiskan waktumu.
yap, saya menghemat waktumu dan telah mengisikan setiap
kombinasi seperti apa yg terjadi pd banyak acara memasak.

Polish: 
I do tego wielkie T i małe t.
Będę się przesuwał dalej.
Tutaj mamy wielkie B i małe b z wielkim T
i drugim wielkim T, dalej wielkie B i małe b, wielkie T i małe t.
Zrobię to bardzo szybko, bo inaczej zajmie nam to wieki.
Wielkie B stąd,
wielkie B stąd; wielkie T i małe t stąd.
Wielkie B od obojga rodziców i małe t od obojga.
Tu macie wielkie B i małe b stąd, a potem
wielkie T od matki i małe t od ojca.
Mam nadzieję, że Was za bardzo nie zmęczę.
Dalej - wielkie B od ojca
i małe b od matki.
Dwa małe t -- pozwólcie, że na chwile przerwę i to wypełnię,
żeby nie marnować Waszego czasu.
Zaoszczędziłem Wasz czas i wypełniłem każde
pole krzyżówki. Zupełnie jak w programach o gotowaniu.

Korean: 
그리고 대문자 T와 소문자 t를 가지겠네요
계속 앞으로 좀 가볼까요
그래서 저는 대문자 B와 소문자 b를
대문자 T와 대문자 T와 함께 얻을 것이고
대문자 T와 큰 B, 소문자 b와 대문자 T,
소문자 t를 얻겠네요
그리고 저는 그냥 이걸 빠르게 해 볼게요
왜냐면 영원히 이것만 하고 있을 것 같아서요
그래서 여기의 대문자 B와
저기의 대문자 B; 대문자 T와 소문자 t,
각각 대문자 B와 소문자 t를 얻겠습니다
대문자 B와 소문자 b를 여기서 얻을 것이고
엄마로부터 대문자 T를, 
아빠로부터 소문자 t를 얻겠네요
너무 피곤해하지 않았으면 좋겠어요
아빠로부터 대문자 B를 받고
엄마로부터 소문자 b를 받을 것입니다
작은 소문자 t들을 -- 사실 이것을 잠시 멈추고
여기를 채우고싶은데
여러분의 시간을 낭비하고 싶지 않기 때문입니다
여러분의 시간을 아끼고 저는 모든 결합을 다 
채워넣었다고 하면
마치 요리 쇼에서 종종 일어나는 것 처럼 말이죠

Italian: 
E poi ho un capitale T e un minuscolo t.
E allora diciamo solo andare avanti.
Così ho potuto ottenere un capitale B e a B minuscolo con un capitale T
e un capitale T, un grande B, minuscoli B, capitale t
t minuscolo.
E sto solo andando a passare attraverso questi super-veloce
perché sta andando a prendere per sempre, così capitale B da
qui, capitale B da lì;
capitale T, t minuscolo da
qui; B di capitale da ciascuno e poi minuscolo t da ciascuno.
Hai un capitale B e poi un minuscolo b da quella,
e poi un capitale T da mamma, minuscolo t dal papà.
Speriamo che tu non stai troppo stanco qui.
E così poi hai il capitale B da tuo padre e
allora minuscolo b da tua mamma.
Due minuscoli t - in realtà mi permetta solo pausa e riempimento
questi in perché non voglio sprecare il vostro tempo.
Ci ho salvato qualche tempo e ho riempito ogni
combinazione simile a quello che accade su molti cottura illustrata.

Estonian: 
Ja siis on suur "T" ja väike "t".
Liigume lihtsalt edasi.
Ma võiksin saada suure "B" ja väikse "b" koos suure "T"
ja teise suure "T"-ga. Seega "B", "b", "T", "t".
ja teise suure "T"-ga. Seega "B", "b", "T", "t".
Ma käin need kombinatsioonid läbi superkiiresti, sest
see võtab terve igaviku. Niisiis, suur "B" siit,
suur "B" sealt, suur "T", väike "t" siit,
suur "B" mõlemast ja väike "t" mõlemast.
Siis suur "B" ja väike "b",
suur "T" emalt ja väike "t" isalt.
Loodetavasti ei väsi te liiga ära.
Siis suur "B" isalt ja väike "b" emalt.
Siis suur "B" isalt ja väike "b" emalt.
Kaks väikest "t"-d - tegelikult, ma teen lihtsalt pausi ja
täidan need ära, sest ma ei taha raisata su aega.
Ma säästsin natuke aega ja täitsin ära kõik
kombinatsioonid nagu paljudes kokandussaadetes toimub.

Bulgarian: 
След това имаме главно T и малко t.
Продължаваме нататък.
Може да получим главно B 
и малко b с главно T
и главно T, главно В и малко b, главно Т
и малко t.
Тези ще ги направя много бързо,
защото ще отнеме много време. Главно B
оттук, главно B оттук; 
главно Т, малко t оттук;
главно В от всеки родител 
и малко t от всеки.
Имаме главно В и малко b оттук
и след това главно Т от майката, 
малко t от бащата.
Дано не се умори.
След това имаме главно В от бащата
и малко b от майката.
Две малки t. Всъщност,
ще поставя на пауза клипа
и ще ги попълня, защото
не искам да ти губя времето.
Спестих ти малко време и попълних всяка
комбинация, както правят
в кулинарните предавания.

Czech: 
a velké T a malé t.
A takhle postupujeme pořád dál,
tedy velké B a malé b 
spolu s velkým T a velkým T
Velké B, malé b, 
velké T, malé t.
Projdu to teď velmi rychle,
aby to netrvalo věčnost.
Velké B odsud, velké B tady, 
velké T, malé t.
Velké B od každého a malé t od každého,
velké B a malé b,
velké T od matky a malé t od otce.
Doufám, že vás to moc nenudí.
Tady máte velké B od otce
a malé b od matky.
Dvě malá t...
Víte co, já to zastavím a vyplním zbytek, 
abych neplýtval časem.
Tak, teď jsem nám ušetřil čas, 
vyplnil jsem všechny kombinace,
jako to dělají v programech o vaření.

English: 
And then I have a capital
T and a lowercase t.
And then let's just keep
moving forward.
So I could get a capital B and a
lowercase B with a capital T
and a capital T, a big B,
lowercase B, capital T
lowercase t.
And I'm just going to go through
these super-fast
because it's going to take
forever, so capital B from
here, capital B from there;
capital T, lowercase t from
here; capital B from each and
then lowercase t from each.
You have a capital B and then
a lowercase b from that one,
and then a capital T from the
mom, lowercase t from the dad.
Hopefully, you're not getting
too tired here.
And so then you have the capital
B from your dad and
then lowercase b
from your mom.
Two lowercase t's-- actually
let me just pause and fill
these in because I don't want
to waste your time.
There I have saved you some time
and I've filled in every
combination similar to what
happens on many cooking shows.

English: 
And then I have a capital T and a lowercase t
And then let's just keep moving forward
So I could get a capital B and a lowercase B with a capital T
and a capital T, a big B, lowercase b, capital T
lowercase t
And I'm just going to go through these super-fast
because it's going to take forever, so capital B from here
capital B from there; capital T, lowercase t from here
capital B from each and then lowercase t from each
You have a capital B and then a lowercase b from that one
and then a capital T from the mom, lowercase t from the dad
Hopefully, you're not getting too tired here
And so then you have the capital B from your dad
and then lowercase b from your mom
Two lowercase t's-- actually let me just pause
and fill these in because I don't want to waste your time
There I have saved you some time and I've filled in every
combination similar to what happens on many cooking shows

Arabic: 
وبعد ذلك لدى T كبيرة و t صغيرة
ثم دعونا نحفظها لتتقدم
اذن يمكننى الحصول على B كبيرة و b صغيرة مع T كبيرة
وT كبيرة,B كبيرة , b صغيرة,T كبيرة
t صغيرة
سأمر خلالها بسرعة
لأنها ستأخذ للأبد,اذن B كبيرة من هنا
B كبيرة من هناك; و T كبيرة ,t صغيرة من هنا
B كبيرة من كلاهما ثم t صغيرة من كلاهما
لديك B كبيرة ثم b صغيرة من احدها
ثم T كبير من الأم ,t صغيرة من الأب
أمل,ألا تكونوا أرهقتم هنا
وهكذا لديك B كبيرة من أبوك
ثم b صغيرة من أمك
اثنين t صغيرة--بالفعل دعونى اتوقف
واملأ هذه لأنى لا اريد ان اضيع الوقت
هناك حفظت لكم بعض الوقت و ملأت كل منها
التركيبات متشابهة للتى ستحدث فى كل عروض الطبخ

Spanish: 
Pero ahora que he llenado en todas las distintas
combinaciones, podemos hablar un poco sobre las diferentes
fenotipos que podrían expresarse de
Este dihybrid Cruz.
Por ejemplo, cuántos de ellos se van a exhibir brown
¿ojos y dientes grandes?
Dientes tan grande, brown eyed niños.
~Pausa~
Me permito escribir esto aquí abajo.
Así que si quiero grandes dientes y ojos marrones.
~Pausa~
De repente, mi pluma no--brown eyes.
Entonces ¿cuántos son?
Grandes dientes y ojos marrones.
Para que estén tanto dominante, así que si tienes un capital b
o un capital t en cualquiera de ellos, vas a tener dientes grandes
y ojos marrones, por lo que se trata de grandes dientes y ojos marrones.
Grandes dientes derecho aquí, brown ojos allí.
O quizás simplemente debo decir ojos marrones y grandes dientes
porque esa es la orden que yo escribí justo aquí.
Ojos marrones y grandes dientes, ojos marrones y grandes dientes.

Bulgarian: 
След като попълних всички възможни
комбинации, можем 
да поговорим за различните
фенотипи, които могат да се прояват от
дихибридното кръстосване.
При колко от тях ще се проявят 
кафяви очи
и големи зъби?
Деца с големи зъби и кафяви очи.
Ще го запиша отдолу.
Искам големи зъби и кафяви очи.
Изведнъж писалката ми не работи.
Колко са на брой?
Големи зъби и кафяви очи.
И двата белега са доминантни, 
така че ако имаме главно В
или главно Т в някоя от комбинациите, 
ще има големи зъби
и кафяви очи. Ето ги.
Тук има големи зъби и кафяви очи.
Може би трябва да казвам 
кафяви очи и големи зъби,
защото в такъв ред съм 
ги написал тук.
Кафяви очи и големи зъби, 
кафяви очи и големи зъби.

German: 
Aber jetzt, da ich alles ausgefüllt habe,
können wir ein bisschen über die verschiedenen
Phänotypen sprechen, die aus dieser
dihybriden Kreuzung hervorgehen.
Zum Beispiel, wie viele von diesen werden braune
Augen und große Zähne haben?
Also Kinder mit großen Zähnen und braunen Augen.
Große Zähne, braune Augen
Lasst mich dies hier unten hinschreiben.
Also, große Zähne und braune Augen
große Zähne braune Augen
Plötzlich will mein Stift nicht mehr -- braune Augen.
Also, wie viele davon gibt es?
Große Zähne und braune Augen.
Beide sind dominant, haben also entweder ein B
oder ein T , sie haben also große Zähne
und braune Augen, große Zähne und braune Augen.
große Zähne hier, braune Augen dort
Oder vielleicht sollte ich sagen, braune Augen und große Zähne
denn das ist die Reihenfolge, die ich hier geschrieben habe.
Braune Augen und große Zähne, braune Augen und große Zähne.

English: 
But now that I've filled
in all the different
combinations, we can talk a
little bit about the different
phenotypes that might
be expressed from
this dihybrid cross.
For example, how many of these
are going to exhibit brown
eyes and big teeth?
So big teeth, brown-eyed kids.
Let me write this down here.
So if I want big teeth
and brown eyes.
All of a sudden, my pen
doesn't-- brown eyes.
So how many are there?
Big teeth and brown eyes.
So they're both dominant, so if
you have either a capital B
or a capital T in any of them,
you're going to have big teeth
and brown eyes, so this is
big teeth and brown eyes.
Big teeth right here,
brown eyes there.
Or maybe I should just say
brown eyes and big teeth
because that's the order that
I wrote it right here.
Brown eyes and big teeth, brown
eyes and big teeth.

Italian: 
Ma ora che io ho riempito in tutte le diverse
combinazioni, possiamo parlare un po ' diverse
fenotipi che potrebbero essere espressa da
Questo Diibrido croce.
Per esempio, quanti di questi stanno per esibire marrone
occhi e denti grandi?
Denti così grandi, bambini brown-eyed.
Mi permetta di scrivere questo qui in basso.
Quindi, se voglio grandi denti e occhi marroni.
Tutto ad un tratto, la mia penna non - brown eyes.
Quindi, quanti sono?
Grandi denti e occhi marroni.
Quindi sono entrambi dominanti, quindi se avete entrambi un capitale B
o un capitale T in uno qualsiasi di loro, sta andando ad avere grandi denti
e gli occhi marroni, quindi questo è grandi denti e occhi marroni.
Grandi denti giusti qui, marrone occhi là.
O forse dovrei solo dire gli occhi marroni e grandi denti
perché questo è l'ordine che ho scritto proprio qui.
Occhi marroni e grandi denti, occhi marroni e grandi denti.

Turkish: 
Ama şimdi bütün değişik kombinasyonları doldurdum,
burada bu dehibrit çaprazlaması sonucu
görülebilen fenotipler hakkında
biraz konuşabiliriz.
Örneğin, bunların kaçı kahverengi gözü ve büyük dişi sergileyecek?
Büyük dişli ve kahverengi gözlü çocuklar.
Bunu buraya yazayım.
Yani eğer büyük diş ve kahverengi göz istersem.
Birdenbire kalemim --- kahverengi gözler.
Kaç taneler?
Büyük dişler ve kahverengi gözler.
Yani ikisi de baskın, eğer büyük B ya da bir büyük T bunların herhangi birindeyse,
büyük dişli ve kahverengi gözlü olacaksınız,
bu büyük diş ve kahverengi göz.
Büyük dişler burada ve kahverengi gözler de burada.
Ya da belki de sadece kahverengi gözler ve büyük dişler demeliydim çünkü
bu şuraya yazdığım sırayla aynı.
Kahverengi gözler ve büyük dişler, kahverengi gözler ve büyük dişler.

Czech: 
Když jsem vyplnil 
všechny možné kombinace,
můžeme se podívat na jednotlivé fenotypy,
které se budou projevovat.
Například, kolik potomků bude mít
hnědé oči a velké zuby?
Děti s velkými zuby a hnědýma očima.
Napíšu to tady vedle.
Takže chci velké zuby a hnědé oči...
najednou mi nepíše pero... hnědé oči
Kolik jich tu je?
Velké zuby a hnědé oči
Oba znaky jsou dominantní,
takže stačí mít velké B a veké T
a potomek má velké zuby a hnědé oči.
Tady jsou velké zuby a hnědé oči,
velké zuby přímo tady, hnědé oči tu.
Možná bych měl říkat 
hnědé oči a velké zuby,
protože v tom pořadí jsem to psal.
Hnědé oči a velké zuby.

Korean: 
하지만 모든 결합을 다 채웠다고 하면
우리는 잠시 다른 종류의 표현형에 대해 
말할 수 있는데요
그것은 양성 잡종 교배에서
나타납니다
예를 들어, 이것들 중 몇개가 갈색 눈과
큰 치아가 될까요?
그래서 큰 치아와, 갈색 눈의 아이들은요
.
여기 아래에 한 번 적어볼게요
그래서 만약 큰 치아와 갈색 눈을 원하는데
.
순식간에 저의 펜이--- 갈색 눈이
그래서 거기 중 몇개나 될까요?
큰 치아와 갈색 눈 말입니다
그들 모두 우성이라서 둘 다
대문자 B나 대문자 T를 가지고 있다고 하면
여러분은 큰 치아나 갈색 눈을,
그래서 이것이 큰 치아와 갈색 눈인데요
큰 치아가 여기에, 갈색 눈이 저기에 있습니다
혹은 아마 제가 그냥 갈색 눈과 큰 치아라고
말할 수 있는데
왜냐하면 그것은 그저 제가 여기
적은 순서이기 때문입니다
갈색 눈들과 큰 치아, 갈색 눈과 큰 치아

Estonian: 
Nüüd, kui ma olen kirja pannud kõik erinevad kombinatsioonid,
võime me rääkida natuke erinevatest
fenotüüpidest, mis võivad tuleneda selle dihübriidsest ristamisest.
fenotüüpidest, mis võivad tuleneda selle dihübriidsest ristamisest.
Näiteks, mitmel juhul on fenotüübiks pruunid silmad ja suured hambad?
Näiteks, mitmel juhul on fenotüübiks pruunid silmad ja suured hambad?
Seega, suurte hammastega, pruunide silmadega lapsed.
Seega, suurte hammastega, pruunide silmadega lapsed.
Ma panen selle siia kirja.
Kui ma tahan suuri hambaid ja pruuni silmi,
Kui ma tahan suuri hambaid ja pruuni silmi,
mu pastakas ei tööta jälle - pruunid silmad.
Mitu erinevat võimalust on?
Suured hambad ja pruunid silmad.
Nad on mõlemad dominantsed, seega on vaja suurt "B"-d
ja suurt "T"-d ükskõik millises kombinatsioonis, tulevad
suured hambad ja pruunid silmad.
Suured hambad siin, pruunid silmad siin.
Või peaksin ütlema pruunid silmad ja suured hambad, sest
see on järjekord, millisena ma nad siia kirjutasin.
Pruunid silmad ja suured hambad.

Arabic: 
لكن الآن ملأت كل التركيبات المختلفة
يمكننا ان نتحدث قليلا عن الأنماط الظاهرية المختلفة
قد تكون عُبرت من هذا التهجين الثنائى
على سبيل المثال كم من هؤلاء سيعرض
لون العيون البنى و الأسنان الكبيرة؟
هكذا اطفال أسنانهم كبيرة ,عيونهم بنية
دعونى اكتب أسفل هنا
لذلك لو اريد اسنان كبيرة و عيون بنية
كل المفاجأة ,قلمى لا يعمل -- عيون بنية
لذلك كم هؤلاء هنا؟
أسنان كبيرة وعيون بنية
لذلك كلاهما سائد
لذلك لو كلاهما B كبيرة أو T كبيرة فى اى منهم
ستأخذ أسنان كبيرة وعيون بنية
لذلك الأسنان الكبيرة والعيون البنية
الأسنان الكبيرة هنا,العيون البنية هناك
أو ربما فقط يجب ان اقول بنى العيون وأسنان كبيرة
لأن هذا الترتيب الذى اكتبه صحيح هنا
عيون بنية و أسنان كبيرة,عيون بنية وأسنان كبيرة

Polish: 
Teraz, kiedy wszystko wypełniłem,
możemy omówić różne fenotypy,
które ujawnią się w krzyżówce
podwójnych heterozygot.
Na przykład, ile dzieci będzie miało brązowe
oczy i duże zęby?
Dzieci z dużymi zębami i brązowymi oczami.
Zapiszę to.
Interesują mnie duże zęby i brązowe oczy.
Nie wiem czemu, mój pisak nie chce -- brązowe oczy.
Ile dzieci?
Duże zęby i brązowe oczy.
Obie cechy są dominujące, czyli szukamy wielkiego B
i wielkiego T w genotypach, żeby były duże zęby
i brązowe oczy. Czyli ten ma duże zęby i brązowe oczy.
Tutaj allele dużych zębów, a tu brązowych oczu.
Powinienem mówić raczej brązowe oczy i duże zęby,
bo w tej kolejności zapisałem cechy.
Brązowe oczy i duże zęby, brązowe oczy i duże zęby.

English: 
But now that I've filled in all the different combinations
we can talk a little bit about the different phenotypes
that might be expressed from this dihybrid cross
For example, how many of these are going to exhibit
brown eyes and big teeth?
So big teeth, brown-eyed kids
Let me write this down here
So if I want big teeth and brown eyes
All of a sudden, my pen doesn't-- brown eyes
So how many are there?
Big teeth and brown eyes
So they're both dominant
so if you have either a capital B or a capital T in any of them
you're going to have big teeth and brown eyes
so this is big teeth and brown eyes
Big teeth right here, brown eyes there
Or maybe I should just say brown eyes and big teeth
because that's the order that I wrote it right here
Brown eyes and big teeth, brown eyes and big teeth

Indonesian: 
tapi setelah saya mengisikan semua ragam
kombinasi, kita bisa membahas sedikit ragam
fenotipe yg mungkin diekspresikan oleh
persilangan dihibrid ini.
contohnya, berapa banyak yg akan menunjukkan mata cokelat
DAN gigi besar?
jadi anak2 bergigi besar, bermata cokelat.
~o~
biar saya tuliskan di sini.
jadi jika saya ingin gigi besar dan mata cokelat.
~o~
tiba-tiba, pena saya tidak-- mata cokelat.
jadi berapa banyak yg itu?
gigi besar dan mata cokelat.
jadi keduanya adl dominan, jadi jika kamu memiliki B kapital
atau T kapital, kamu akan memiliki gigi besar
dan mata cokelat, jadi ini gigi besar dan mata cokelat.
giig besar di sini, mata cokelat di sana.
atau mungkin saya mestinya menyebut mata cokelat dan gigi besar
karena itulah urutan yg saya tuliskan di sini.
mata cokelat dan gigi besar, mata cokelat dan gigi besar.

Czech: 
I když se tu vyskytuje recesivní znak, 
hnědé oči dominují.
Tady jsou malé zuby, 
ale velké zuby dominují.
Tady máme hnědé oči a velké zuby,
tady také.
Hnědé oči a velké zuby.
Je to vše?
Ne, tohle jsou
hnědé oči a malé zuby,
ale tady ještě hnědé oči a velké zuby
a tady také.
Jsou pro každý znak heterozygotní,
ale hnědé oči i velké zuby 
jsou dominantní.
Takže to jsou všechny fenotypy 
s hnědýma očima a velkými zuby.
Kolik jich je?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, je jich 9.
Máme jich 9.
9 kombinací 
s hnědýma očima a velkými zuby.
A kolik máme kombinací s velkými zuby?
Napíšu to jinou barvou.

Bulgarian: 
Въпреки че този белег е рецесивен,
кафявите очи са доминантни.
Тук имам малки зъби, но 
големите зъби са доминантни.
Това са кафяви очи и големи зъби.
Това – също.
Тук също имаме няколко комбинации.
Това ли са всичките?
Не.
Това са кафяви очи с малки зъби.
Тук имаме кафяви очи и големи зъби
и тук също.
Те са хетерозиготи по всеки белег, 
но кафявите очи
и големите зъби са доминантни, 
така че това са фенотипове
на кафяви очи и големи зъби.
Колко такива комбинации имаме?
Една, две, три, четири, пет, шест, седем,
осем, девет.
Общо са девет.
Девет комбинации на кафяви очи 
и големи зъби.
Колко комбинации имаме 
с големи зъби?
Ще използвам различен цвят. 
Ще напиша кафяви

Turkish: 
Burada çekinik bir özellik olsa bile,
kahverengi gözler baskındır.
Burada küçük dişler var ama büyük dişler baskındır.
Bu kahverengi gözler ve büyük dişler.
Bu kahverengi gözler ve büyük dişler.
Bakalım, bu kahverengi gözler ve büyük dişler, kahverengi gözler ve büyük dişler,
bakayım, hepsi bu mu?
Hmm, hayır.
Bu kahverengi gözler ve küçük dişler.
Bu kahverengi gözler ve büyük dişler de şurada ve bu da
kahverengi gözler ve büyük dişler.
Her özellik için heterozigot ama iki kahverengi göz ve büyük diş baskın ve
hepsi kahverengi göz ve büyük dişin fenotipi.
Peki bunlardan kaç tanesine sahibiz?
Bir, iki, üç, dört, beş, altı, yedi,
sekiz, dokuz tane bunlardan
Yani dokuz tane var.
Dokuz kahverengi göz ve büyük diş.
Şimdi, kaç tanesi büyük dişin?
Bunu başka renkte yazayım, kahverengi göz ve küçük dişler yazayım.

Arabic: 
على الرغم ان الصفة المتنحية هنا,لون العين البنى سائد
لدى أسنان صغيرة ,لكن الأسنان الكبيرة سائدة
هذه عيون بنية وأسنان كبيرة
هذه عيون بنية وأسنان كبيرة
لنرى,هذه عيون بنية وأسنان كبيرة,عيون بنية وأسنان كبيرة
دعونى ارى ,هل هذا كل واحد منهم؟
حسنا , لأ
هذا بنى العيون وأسنان صغيرة
هذا بنى العيون وأسنان كبيرة صحيح هناك
و هذا ايضا بنى العيون واسنان كبيرة
انهم متغايرو الزيجوت لكل صفة
لكن كل من العيون البنية والأسنان الكبيرة سائد
لذلك هذه كل الأنماط الظاهرية للعيون البنية والأسنان الكبيرة
لذلك ما عدد هؤلاء لدينا؟
لدينا واحد,اثنين,ثلاثة,اربعة,خمسة,ستة,سبعة,ثمانية,تسعة منهم
اذن لدينا تسعة
تسعة عيون بنية وأسنان كبيرة
الآن,كم لدينا من الأسنان الكبيرة؟
دعونى اكتب بلون مختلف

Indonesian: 
meskipun saya memiliki sifat resesif di sini,
mata cokelat mendominasi.
saya memiliki gigi kecil di sini, tetapi gigi besar mendominasi.
ini adl mata cokelat dan gigi besar.
ini adl mata cokelat dan gigi besar.
kita lihat, ini mata cokelat dan gigi besar, mata cokelat dan
gigi besar, dan sebentar, apakah itu saja?
oke, tidak.
ini adl mata cokelat dan gigi kecil.
ini adl mata cokelat dan gigi besar di sana, dan ini adl
juga mata cokelat dan gigi besar.
mereka heterozigot utk masing2 sifat, tetapi mata cokelat dan
gigi besar adl dominan, jadi semua yg ini berfenotipe
mata cokelat dan gigi besar.
jadi, berapa banyak yg kita punya?
kita punya satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh,
delapan, sembilan yg [berfenotipe] itu.
jadi kita punya sembilan.
sembilan mata cokelat dan gigi besar.
sekarang, berapa kita punya gigi besar?
~o~
biar saya tuliskan dg warna lain, jadi saya tuliskan mata cokelat
dan gigi kecil.

German: 
Auch wenn ich hier ein rezessives Allel habe,
dominieren die braunen Augen .
Ich hatte hier kleine Zähne, aber die große Zähne dominieren.
Dies ist braune Augen und große Zähne.
Dies ist braune Augen und große Zähne.
Mal sehen, das ist braune Augen und große Zähne,
braune Augen und große Zähne, und mal sehen, sind das alle ?
Nun, nein.
Dies ist braune Augen und kleine Zähne.
Dies hier sind braune Augen und große Zähne , und das ist
auch braune Augen und große Zähne.
Sie sind heterozygot für jedes Merkmal, aber braune Augen und
und große Zähne dominieren, also sind das phänotypisch
braunen Augen und große Zähne.
Also, wie viele von denen haben wir nun?
Wir haben eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben,
acht, neun von denen.
Wir haben also neun.
Neunmal braune Augen und große Zähne.
Nun, wie viele große Zähne haben wir?
Laßt mich, nein
Laßt mich das in einer anderen Farbe zu schreiben,
braune Augen und kleine Zähne.

Polish: 
Obecność recesywnych alleli nie ma wpływu na fenotyp,
bo brązowe oczy dominują.
Mam tu allel małych zębów, ale i tak duże zęby dominują.
Tu mamy brązowe oczy i duże zęby.
Tu też brązowe oczy i duże zęby.
Popatrzmy, ten ma brązowe oczy i duże zęby i ten ma brązowe oczy
i duże zęby. Czy to już wszystko?
Jeszcze nie.
Ten ma brązowe oczy i małe zęby.
A tu brązowe oczy i duże zęby i teraz zaznaczyłem
już wszystkie takie fenotypy.
To podwójne heterozygoty, ale brązowe oczy
i duże zęby dominują, więc
w fenotypie mamy brązowe oczy i duże zęby.
Ile takich fenotypów mamy?
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem,
osiem, dziewięć.
Mamy ich dziewięć.
Dziewięć brązowych oczu i dużych zębów.
A ile mamy fenotypów z małymi zębami?
Będę pisać innym kolorem, czyli teraz szukamy
brązowych oczu i małych zębów.

English: 
Even though I have a recessive trait here, the brown eyes dominate
I had a small teeth here, but the big teeth dominate
This is brown eyes and big teeth
This is brown eyes and big teeth
Let's see, this is brown eyes and big teeth, brown eyes and big teeth
and let me see, is that all of them?
Well, no
This is brown eyes and little teeth
This is brown eyes and big teeth right there
and this is also brown eyes and big teeth
They're heterozygous for each trait
but both brown eyes and big teeth are dominant
so these are all phenotypes of brown eyes and big teeth
So how many of those do we have?
We have one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine of those
So we have nine
Nine brown eyes and big teeth
Now, how many do we have of big teeth?
Let me write in a different color

Italian: 
Anche se ho un recessivo qui,
dominano gli occhi marroni.
Ho avuto un piccolo denti qui, ma dominano i grandi denti.
Questo è grandi denti e occhi marroni.
Questo è grandi denti e occhi marroni.
Andiamo a vedere, questa è marroni occhi e denti grandi, occhi marroni e
denti grandi e mi permetta di vedere, è che tutti loro?
Beh, no.
Questo è gli occhi marroni e piccoli denti.
Questo è gli occhi marroni e grandi denti proprio lì, e questo è
anche gli occhi marroni e grandi denti.
Sono eterozigoti per ogni tratto, ma entrambi gli occhi marroni e
grandi denti sono dominanti, quindi questi sono tutti i fenotipi di
occhi marroni e grandi denti.
Così come molti di quelli che abbiamo?
Abbiamo uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette,
otto, nove di quelli.
Così abbiamo nove.
Nove gli occhi marroni e grandi denti.
Ora, quanti abbiamo dei grandi denti?
Mi permetta di scrivere in un colore diverso, così mi permetta di scrivere marrone
occhi e denti piccoli.

Korean: 
여기 열성 특징이 있다고 해도
갈색 눈은 우성입니다
제게 작은 치아가 있다고 해도 큰 치아는 우성이죠
이것이 갈색 눈, 큰 치아입니다
이것도 갈색 눈, 큰 치아입니다
봅시다, 이것이 갈색 눈이고 큰 치아이고,
갈색 눈과 큰 치아이고,
한번 봅시다, 이것들이 다인가요?
아닙니다
이것도 갈색 눈, 작은 치아입니다
이것은 갈색 눈이고 여기는 큰 치아이고
이것 또한 갈색 눈 큰 치아입니다
이들이 모두 각자의 특징에 이형접합체인데 갈색 눈과
큰 이빨은 우성인데요 이것들 모두가 갈색 눈과 큰 치아에 대한
표현형입니다
이들 중 우리가 몇 개나 가지고 있을까요?
하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱
여덟, 아홉 개를 가지고 있습니다
아홉 개요
아홉 개의 갈색 눈과 큰 치아를요
그럼 큰 치아는 몇 개나 가지고 있을까요?
.
다른 색으로 적어볼게요
갈색 눈과 작은 치아

Estonian: 
Kuigi mul on siin retsessiivne omadus, siis
pruunid silmad domineerivad.
Mul on väiksed hambad siin, aga suured hambad domineerivad.
See on pruunid silmad ja suured hambad.
See on pruunid silmad ja suured hambad.
Vaatame, see on pruunid silmad ja suured hambad,
siin ka, kas see on kõik?
Ei ole.
See on pruunid silmad ja väiksed hambad.
See on pruunid silmad ja suured hambad siin ja
see on samuti.
Nad on heterotsügootsed iga omaduse suhtes, aga nii pruunid
silmad kui suured hambad on dominantsed, seega nende kõigi fenotüübiks
on pruunid silmad ja suured hambad.
Mitu meil neid on?
Loeme kokku.
9 tükki on neid.
9 tükki on neid.
9 võimalust saada pruunid silmad ja suured hambad.
Mitu võimalust on saada suured hambad?
Mitu võimalust on saada suured hambad?
Ma kirjutan teise värviga. Niisiis, pruunid
silmad ja väiksed hambad.

English: 
Even though I have a recessive
trait here,
the brown eyes dominate.
I had a small teeth here, but
the big teeth dominate.
This is brown eyes
and big teeth.
This is brown eyes
and big teeth.
Let's see, this is brown eyes
and big teeth, brown eyes and
big teeth, and let me see,
is that all of them?
Well, no.
This is brown eyes
and little teeth.
This is brown eyes and big teeth
right there, and this is
also brown eyes and big teeth.
They're heterozygous for each
trait, but both brown eyes and
big teeth are dominant, so these
are all phenotypes of
brown eyes and big teeth.
So how many of those
do we have?
We have one, two, three,
four, five, six, seven,
eight, nine of those.
So we have nine.
Nine brown eyes and big teeth.
Now, how many do we
have of big teeth?
Let me write in a different
color, so let me write brown
eyes and little teeth.

Spanish: 
A pesar de que tengo un rasgo recesivo aquí,
dominan los ojos marrones.
Tuve un pequeños dientes aquí, pero dominan los dientes grandes.
Se trata de grandes dientes y ojos marrones.
Se trata de grandes dientes y ojos marrones.
Vamos a ver, se trata de ojos marrones y grandes dientes, ojos marrones y
¿dientes grandes y me deja ver, es que todos ellos?
Bueno, no.
Se trata de pequeños dientes y ojos marrones.
Se trata de ojos marrones y grandes dientes allí, y esto es
también los ojos marrones y grandes dientes.
Son heterocigotos para cada característica, pero ambos ojos marrones y
grandes dientes son dominantes, por lo que estos son todos los fenotipos de
ojos marrones y grandes dientes.
Entonces, ¿cómo muchos de los que tenemos?
Tenemos uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete,
ocho, nueve de las personas.
Por eso tenemos nueve.
Nueve ojos marrones y grandes dientes.
Ahora, ¿cuántos tenemos grandes dientes?
~Pausa~
Me permito escribir en un color diferente, así que permítanme escribir brown
ojos y dientes pequeños.

Bulgarian: 
очи и малки зъби.
Писалката на таблета ми не работи
правилно.
Кафяви очи и малки зъби.
Тук имаме кафяви очи
и малки зъби.
Тук – също.
Тук имаме кафяви очи и малки зъби.
Имаме три комбинации на кафяви
очи и малки зъби.
Колко комбинации на сини очи и
големи зъби имаме?
Тук имаме сини очи и големи зъби,
тук и тук – също. Имаме три
такива комбинации.
Да потърсим комбинации на
рецесивни белези.
Търсим сини очи и малки зъби.
Търсим сини очи и малки зъби.
Има само една комбинация.

Turkish: 
Burada tabletimin kalemi çalışmıyor.
Kahverengi gözler ve küçük dişler.
Bakalım, bu kahverengi göz ve küçük dişler de burada.
Bu kahverengi göz ve küçük dişler de şurada.
Bu kahverengi göz ve küçük dişler de şurada.
Yani burada kahverengi göz ve küçük dişin 3 kombinasyonu var.
Eğer mavi gözler diyeceksem, mavi ve büyük dişler
buradaki kombinasyonlar nelerdir?
Peki, bu mavi göz ve büyük diş, mavi göz ve büyük diş,
mavi göz ve büyük diş, ve burada da üç kombinasyon var.
Eğer iki özellikte de çekinik olmak istiyorsam--
Şunu yapayım.
Mavi gözler ve küçük dişler istiyorum.
Burada sadece bir tane var.

Korean: 
.
타블렛 펜이 잘 작동하지 않네요
.
갈색 눈과 작은 작은 치아인데
봅시다, 이것이 갈색 눈이고
작은 치아네요
갈색 눈과 작은치아
이것도 갈색 눈과 작은치아
자 그래서 갈색 눈과 작은치아의
세 가지 결합을 찾았습니다
만약 파란 눈과 큰 치아라고 한다면
저기에서 어떤 결합들 일까요?
이것이 파란눈과 큰치아이고, 파란눈과 큰치아,
이것도 파란눈과 큰 치아라서
이것도 세 개의 결합이네요
만약 두 가지의 특성에 모두 열성인 것을 원한다면,
이렇게 한 번 해봅시다
파란 눈과 파랗고 작은 치아를 원한다면요
.
하나 밖에 없어요

Polish: 
Coś nie tak z moim tabletem.
Brązowe oczy i małe zęby.
Popatrzmy, tu mamy brązowe oczy
i małe zęby.
Brązowe oczy i małe zęby tutaj.
I tutaj.
Mamy trzy kombinacje z brązowymi oczami
i małymi zębami w fenotypie.
A niebieskie oczy i duże zęby?
Ile mamy takich kombinacji?
Tutaj mamy niebieskie oczy i duże zęby, tutaj
i jeszcze tu, czyli razem trzy
takie kombinacje.
A jeśli chciałbym policzyć homozygoty recesywne pod względem obu cech?
Zaraz to zrobię.
Szukam niebieskich oczu i małych zębów.
Jest tylko jedna taka kombinacja.

Estonian: 
silmad ja väiksed hambad.
Mu tahvel ei tööta eriti hästi
siin kohas.
Pruunid silmad ja väiksed hambad.
Siin on pruunid silmad ja
väiksed hambad.
Siin on pruunid silmad ja väiksed hambad.
Siin samuti.
Seega on kolm võimalust saada pruunid silmad ja väiksed hambad.
Seega on kolm võimalust saada pruunid silmad ja väiksed hambad.
Ja kui ma tahaks saada sinised silmi ja suuri hambaid,
mitu võimalust oleks?
Siin on sinised silmad ja suured hambad, siin ka,
siin samuti, seega on ka kolm võimalust saada sinised
silmad ja suured hambad.
Ja kui ma tahan retsessiivsust mõlema tunnuse suhtes,
ma panen selle kirja.
Ma tahan sinised silmi ja väiksed hambaid.
Ma tahan sinised silmi ja väiksed hambaid.
On ainult üks võimalus.

English: 
Something on my pen tablet
doesn't work
quite right over there.
So brown eyes and
little teeth.
So let's see, this
is brown eyes and
little teeth right there.
This is brown eyes and little
teeth right there.
This is brown eyes and little
teeth right there.
So there's three combinations
of brown
eyes and little teeth.
And if I were to say blue eyes,
blue and big teeth, what
are the combinations there?
Well, this is blue eyes and big
teeth, blue eyes and big
teeth, blue eyes and big
teeth, so there's three
combinations there.
And if I want to be recessive on
both traits, so if I want--
let me do this.
I want blue eyes, blue
and little teeth.
There's only one.

Indonesian: 
~o~
suatu hal pd pena tablet saya tidak bekerja
dg baik di sana.
jadi mata cokelat dan gigi kecil.
mari kita lihat, ini adl mata cokelat dan
gigi kecil di sana.
yg ini mata cokelat dan gigi kecil di sana.
yg ini mata cokelat dan gigi kecil.
jadi ada tiga kombinasi dari
mata cokelat dan gigi kecil.
dan jika saya sebutkan mata biru, biru dan gigi besar,
kombinasi apa saja yg ada?
oke, ini adl mata biru san gigi besar, mata biru dan
gigi besar, mata biru dan gigi besar, jadi ada tiga
kombinasi di sana.
dan jika saya ingin jadi resesif utk kedua sifat, jadi jika saya ingin--
biar saya tuliskan.
saya ingin mata biru, biru dan gigi kecil.
~o~
hanya ada satu.

Arabic: 
لذلك اكتب بنى العيون و أسنان صغيرة
شىء ما فى قلمى اللوحة لا تعمل بطريقة صحيحة هناك
لذلك العيون البنية و الأسنان الصغيرة
لذلك دعونا نرى,هذه عيون بنية وأسنان صغيرة هناك
هذه عيون بنية وأسنان صغيرة هناك
هذه عيون بنية واسنان صغيرة هناك
اذن هذه ثلاث تركيبات من العيون البنية والأسنان الصغيرة
و لو كنت قلت عيون زرقاء وأسنان كبيرة
ما هى التركيبات الموجودة؟
حسنا,هذه عيون زرقاء واسنان كبيرة ,عيون زرقاء وأسنان كبيرة
عيون زرقاء واسنان كبيرة,لذلك يوجد ثلاث تركيبات هناك
و لو اردت اكون متنحى فى كلا الصفات
اذن لو اردت--دعونى افعل هذا
اريد عيون زرقاء وأسنان صغيرة
يوجد واحدة فقط
من ال 16 ,يوجد حالة واحدة فقط

Italian: 
Qualcosa sulla mia pen tablet non funziona
era giusto laggiù.
Così marroni occhi e denti piccoli.
Allora vediamo, questo è gli occhi marroni e
piccoli denti proprio lì.
Questo è gli occhi marroni e piccoli denti proprio lì.
Questo è gli occhi marroni e piccoli denti proprio lì.
Quindi non c'è tre combinazioni di colore marrone
occhi e denti piccoli.
E se dovessi dire blu occhi, denti grandi e blu, che cosa
ci sono le combinazioni?
Beh, questa è blu occhi e denti grandi, occhi azzurri e grandi
denti, occhi azzurri e grandi denti, quindi non c'è tre
c' combinazioni.
E se voglio essere recessiva entrambi tratti, così se voglio -
mi permetta di fare questo.
Voglio blu occhi, denti piccoli e blu.
C'è una sola.

Czech: 
Takže hnědé oči a malé zuby.
Nějak mi na tabletu nefunguje pero.
Hnědé oči a malé zuby.
Kolik je tu kombinací 
s hnědýma očima a malými zuby.
Tady jsou hnědé oči a malé zuby,
tady jsou hnědé oči a malé zuby
Celkem tu jsou tři kombinace 
hnědých očí a malých zubů.
Pokud budeme hledat 
modré oči a velké zuby,
kolik kombinací najdeme?
Tady jsou modré oči a velké zuby, 
další modré oči a velké zuby,
a poslední,
takže máme celkem tři kombinace.
A pokud hledáme jedince
recesivní v obou znacích...
rychle to napíšu.
Hledám kombinaci 
modrých očí a malých zubů.
Je tu jenom jeden.
Ze 16 možných je tu jen jedna situace,

English: 
so let me write brown eyes and little teeth
Something on my pen tablet doesn't work quite right over there
So brown eyes and little teeth
So let's see, this is brown eyes and little teeth right there
This is brown eyes and little teeth right there
This is brown eyes and little teeth right there
So there's three combinations of brown eyes and little teeth
And if I were to say blue eyes, blue and big teeth
what are the combinations there?
Well, this is blue eyes and big teeth, blue eyes and big teeth
blue eyes and big teeth, so there's three combinations there
And if I want to be recessive on both traits
so if I want-- let me do this
I want blue eyes, blue and little teeth
There's only one
Out of the 16, there's only one situation

German: 
braune Augen und kleine Zähne
Etwas auf meinem Stifttablett funktioniert hier irgendwie
nicht ganz richtig .
Also, braune Augen und kleine Zähne.
Schauen wir also, das sind braune Augen und
kleine Zähne hier.
Dies sind braune Augen und kleine Zähne dort.
Dies sind auch braune Augen und kleine Zähne.
Demnach gibt es hier drei Kombinationen von braunen
Augen und kleine Zähnen.
Und wennn ich nun sage, blaue Augen und große Zähne,
welche Kombinationen gibt hier ?
Nun, das ist, blaue Augen und große Zähne, blaue Augen und große
Zähne, blaue Augen und große Zähne, also drei
Kombinationen.
Und wenn nun beide Merkmale rezessiv sein sollen, --
lasst es mich einfach tun.
Ich will blaue Augen, blau, und kleine Zähne.
kleine Zähne
Es gibt nur eine.

Spanish: 
~Pausa~
Algo en mi pen tablet no funciona
todo bien por allí.
Ojos tan marrones y dientes pequeños.
Así que vamos a ver, se trata de ojos marrones y
dientes poco allí.
Se trata de ojos marrones y pequeños dientes allí.
Se trata de ojos marrones y pequeños dientes allí.
Por tanto, hay tres combinaciones de brown
ojos y dientes pequeños.
Y si tuviera que decir azul ojos, dientes azules y grandes, lo que
¿Existen las combinaciones?
Bueno, esto es de ojos azules y grandes dientes, ojos azules y grandes
dientes, ojos azules y grandes dientes, por lo que hay tres
combinaciones de allí.
Y si quiero ser recesivo en ambos rasgos, por lo que si quiero--
Permítanme hacer esto.
Quiero azul de ojos, dientes azules y poco.
~Pausa~
Hay sólo uno.

Spanish: 
De los 16, hay sólo una situación donde heredan
el rasgo recesivo de ambos padres para ambos rasgos.
Así que si usted mira esto y dices, bueno, lo que tiene la
probabilidad--existe es sólo uno de los que--lo que tiene la
¿probabilidad de tener una gran dentadura, brown eyed niño?
Y estos son todos los fenotipos.
¿Hubo 16 diferentes posibilidades aquí, correcto?
Hay 16 plazas aquí, y 9 de ellos describen la
fenotipo de grandes dientes y ojos marrones, por lo que
existe una posibilidad de 9/16.
Por lo que es 9 de 16 posibilidades de tener una gran
dientes, niño de ojos marrón.
¿Cuál es la probabilidad de ojos azules
¿niños con dientes poco?
1 en 16.
Por lo tanto es de esperar que en este video, ha apreciado el poder
el cuadrado de Punnett, que es una forma útil de explorar
cada combinación diferente de todos los genes y no
tiene que haber un sólo rasgo.
Puede ser en este caso donde estás haciendo dos rasgos
Mostrar dominio, pero se assort independiente porque
están en los cromosomas diferentes.
¿Puede utilizar TI--donde podría hacerlo aquí?

English: 
Out of the 16, there's only one
situation where I inherit
the recessive trait from both
parents for both traits.
So if you look at this, and
you say, hey, what's the
probability-- there's only
one of that-- what's the
probability of having a big
teeth, brown-eyed child?
And these are all
the phenotypes.
There were 16 different
possibilities here, right?
There are 16 squares here, and
9 of them describe the
phenotype of big teeth
and brown eyes, so
there's a 9/16 chance.
So it's 9 out of 16 chance
of having a big
teeth, brown-eyed child.
What's the probability
of a blue-eyed
child with little teeth?
1 in 16.
So hopefully, in this video,
you've appreciated the power
of the Punnett square, that it's
a useful way to explore
every different combination of
all the genes, and it doesn't
have to be only one trait.
It can be in this case where
you're doing two traits that
show dominance, but they assort
independently because
they're on different
chromosomes.
You could use it-- where'd
I do it over here?

Polish: 
Spośród szesnastu, mamy tylko jedną sytuację, kiedy
dziecko dostaje recesywne allele obu cech.
Patrząc na to, jakie będzie prawdopodobieństwo,
że, a jest tylko jedna homozygota recesywna, urodzi się
dziecko z dużymi zębami i brązowymi oczami?
To są wszystkie możliwości.
Szesnaście różnych możliwości, prawda?
Mamy tu szesnaście pól, a dziewięć z nich daje
fenotyp z dużymi zębami i brązowymi oczami, czyli
szanse na fenotyp dominujący wynoszą 9/16.
W dziewięciu na szesnaście przypadków dziecko
będzie miało duże zęby i brązowe oczy.
Jakie jest prawdopodobieństwo, że urodzi się
niebieskookie dziecko z małymi zębami?
1/16
Mam nadzieję, że dzięki temu filmikowi doceniliście
możliwości krzyżówek genetycznych. To wygodny sposób
na sprawdzanie różnych kombinacji genów
dla jednej lub wielu cech.
Krzyżówki można stosować do dwóch cech, które
dominują i ulegają niezależnej segregacji,
ponieważ ich geny leżą na różnych chromosomach.
Można je wykorzystywać -- gdzie ja to mam --

Estonian: 
16 võimalusest on ainult olukord, kus ma päriksin
mõlemalt vanemalt mõlemad retsessiivsed omadused.
Kui vaadata seda tabelit, võib tekkida küsimus,
et kui suur on tõenäosus saada suurte
hammastega pruunisilmne laps?
Need on kõik fenotüübid.
Meil on 16 erinevat võimalust.
Üheksal juhul on fenotüübiks suured hambad
ja pruunid silmad, seega on tõenäosus 9/16.
ja pruunid silmad, seega on tõenäosus 9/16.
Üheksal juhul 16-st on tulemuseks suured
hambad ja pruunid silmad.
Kui suur on tõenäosus saada sinisilmne
laps väikeste hammastega?
Üks 16-st.
Loodetavasti said sa selles videos aru, mida kõike on võimalik
geenitabelitega teha, et see on kasulik viis erinevate
geenikombinatsioonid avastamiseks ja tegu ei pea
olema ainult ühe omadusega.
Võib ka kasutada siis, kui meil on kaks omadust, mis on
dominantsed, aga mida tuleb eraldi arvestada, sest
nad on erinevatel kromosoomidel.
Seda võib kasutada mittetäieliku dominantsuse,

English: 
where I inherit the recessive trait from both parents for both traits
So if you look at this, and you say, hey
what's the probability-- there's only one of that--
what's the probability of having a big teeth, brown-eyed child?
And these are all the phenotypes
There were 16 different possibilities here, right?
There are 16 squares here
and 9 of them describe the phenotype of big teeth and brown eyes
so there's a 9/16 chance
So it's 9 out of 16 chance of having a big teeth, brown-eyed child
What's the probability of a blue-eyed child with little teeth?
1 in 16
So hopefully, in this video
you've appreciated the power of the Punnett square
that it's a useful way to explore
every different combination of all the genes
and it doesn't have to be only one trait
It can be in this case
where you're doing two traits that show dominance
but they assort independently because they're on different chromosomes
You could use it-- where'd I do it over here?

Arabic: 
حيث ورثت الصفة المتنحية من كلا الوالدين لكلا الصفتين
اذن لو نظرت إلى هذا ,وقلت, هلا
ما هى الاحتمالية-- يوجد واحد فقط منهم
ما هى الاحتمالية لوجود طفل له اسنان كبيرة وعيون بنية ؟
وهذه هى كل الأنماط الظاهرية
كان هناك 16 احتمال مختلف هنا,أليس كذلك ؟
يوجد 16 مربع هنا
و 9 منهم يصف النمط الظاهرى للأسنان الكبيرة والعيون البنية
اذن يوجد 9/16 فرصة
اذن 9 من 16 فرصة وجود طفل له أسنان كبيرة وعيون بنية
ما هى احتمالية وجود طفل له عيون زرقاء مع أسنان صغيرة؟
1 من 16
اذن نأمل ,من هذ الفيديو
قد تكونوا قدرتم قوة مربع بونت
انه طريقة مفيدة للاستكشاف
كل التركيبات المختلفة لجميع الجينات
ولا يجب ان تكون صفة واحدة فقط
يمكن ان تكون مثل هذه الحالة
حيث عملتم صفتين اللتان عرضتا السيادة
ولكنهم بتوزيع حر لأنهم فى كروموسومات مختلفة
قد تستعملها-- حيث فعلتها أكثر هنا ؟

Turkish: 
16'dan sadece bir tanesinde her iki özellik için de ebeveynlerin
ikisinden gelen çekinik genleri alıyorum.
Yani buna bakarsanız, dersiniz ki: Hey, buradaki olasılık ne--
bunlardan sadece bir tane var--
büyük dişli ve kahverengi gözlü bir çocuğun olma olasılığı ne?
Ve bunlar bütün fenotipler.
Burada 16 değişik olasılık var, değil mi?
Burada 16 kare var ve 9 tanesi büyük diş ve
kahverengi gözün fenotipini tanımlıyor.
Yani 9/16 şans var.
Yani 16'da 9 şansla büyük dişli ve kahverengi gözlü bir çocuk olabilir.
Mavi gözlü ve küçük dişli bir çocuk olma olasılığı nedir?
16'da 1.
Umarım ki, bu videoda Punnett karesinin gücünden memnun olmuşsunuzdur,
bu bütün genlerdeki bütün değişik kombinasyonları
keşfetmenin kullanışlı bir yolu ve sadece bir tane özellik olmasına da gerek yok.
Bu konuda baskınlık gösteren geni iki özellik yapıyorsunuz,
bunlar bağımsız olarak ayrılabiliyorlar
çünkü değişik kromozomlardalar.
Bunu kullanabilirsiniz,--bunu şurada mı yapayım?

Indonesian: 
dari 16, hanya ada keadaan di mana saya mewarisi
sifat resesif dari kedua orang tua utk kedua jenis sifat.
jadi jika kamu lihat ini, dan kamu berkata, hey, berapa
kemungkinan-- hanya ada satu itu-- berapa
kemungkinan utk memiliki anak bergigi besar, bermata cokelat?
dan ini semua adl fenotipe.
ada 16 kemungkinan di sini, kan?
ada 16 kotak di sini, dan 9 di antaranya menunjukkan
fenotipe gigi besar dan mata cokelat, jadi
ada kesempatan 9/16.
jadi 9 dari 16 kesempatan utk memiliki seorang
anak bergigi besar, bermata cokelat.
berapakah kemungkinan
anak bermata biru dg gigi kecil?
1 dlm 16.
jadi, saya harap, dlm video ini, kamu dpt menghargai kehebatan
diagram Punnett, yg merupakan cara yg berguna utk menelaah
berbagai ragam kombinasi dari semua gen, dan itu tidak
harus hanya satu sifat.
bisa utk kasus di mana kamu mengerjakan dua sifat yg
menunjukkan dominansi, tapi mereka berpasangan secara bebas karena
mereka ada pd kromosom yg berbeda.
kamu dpt menggunakannya-- di mana saya akan tulisakan ini?

Korean: 
16가지 중 하나밖에 없는데,
이 경우에 모든 두 가지 열성인 특징을 부모에게서 물려받는 것 입니다
그럼 여러분은 이것을 보고 '그럼 그것이 가능성이 어떻게 되는 거죠?
하나밖에 없잖아요-- 큰 치아와 갈색눈의 아이를 가질 가능성은
얼마나 되나요? 라고 물어볼 것 입니다
이것은 모두 표현형인데요
16개의 다른 가능성들이 여기 있었잖아요?
16개의 사각형이 있고 그 중 9개는
큰 치아와 갈색 눈의 표현형을 나타냈습니다
결국 확률은 16분의 9네요
그래서 16개 중 9개 꼴로
큰 치아와 갈색 눈의 아이가 생기는 것입니다
그럼 파란 눈과 작은 치아를 가진 아이가
나올 확률은 얼마나될까요?
16개 중 하나입니다
여러분이 이 비디오를 통해서 퍼넷스퀘어가
모든 유전자의 어떠한 결합도 나타낼 수 있는 
유용한 방법이라는 방법이라는 것과
단지 하나의 특징일 필요도 없다는 것으로
퍼넷스퀘어의 진가를 알아보았으면 좋겠습니다
우성인 두가지의 특성에서도 사용할 수 있지만
그것들은 서로 다른 유전자를 가지고 있어서
따로 분류합니다
여기 제가 한 것 처럼 여러분도 사용할 수 있습니다

Italian: 
Fuori il 16, c'è solo una situazione dove eredita
recessivo da entrambi i genitori per entrambi tratti.
Quindi, se si guarda a questo, e si dice, Ehi, che cosa ha il
-probabilità-c'è solo uno dei--che cosa è il
probabilità di avere un grande denti, brown-eyed bambino?
E questi sono tutti i fenotipi.
C'erano 16 diverse possibilità qui, giusto?
Ci sono 16 piazze qui, e 9 di loro descrivono la
fenotipo di grandi denti e gli occhi marroni, così
c'è una probabilità 9/16.
Quindi è 9 di 16 possibilità di avere un grande
denti, bambino brown-eyed.
Qual è la probabilità di un blue-eyed
bambino con piccoli denti?
1 a 16.
Così si spera, in questo video, avete apprezzato la potenza
del quadrato di Punnett, che è un modo utile per esplorare
ogni diversa combinazione di tutti i geni e non
deve essere un solo tratto.
Può essere in questo caso dove stai facendo due tratti che
Visualizza dominanza, ma essi assort indipendentemente perché
sono su cromosomi diversi.
Si potrebbe usare it - dove vuoi farlo qui?

German: 
Nur in einer dieser 16 Kombinationen, bekomme ich von beiden Eltern
die rezessiven Merkmale vererbt.
Also, wenn man sich das anschaut, und Sie, hey,
wie groß ist die Wahrscheinlichkeit --es gibt ja hier nur eine--
wie groß war denn die Wahrscheinlichkeit ein Kind mit großen Zähnen und braunen Augen zu bekommen?
Und dieses sind alles Phänotypen.
Es gab 16 also verschiedene Möglichkeiten, richtig?
Es gibt 16 Quadrate hier, und 9 von ihnen sind der
Phänotyp der große Zähne und braune Augen hat, also
gibt es eine 9/16-Chance.
Es ist also 9 von 16 Chance, für ein Kind mit großen
Zähnen, und braunen Augen.
Was ist die Wahrscheinlichkeit, für ein blauäugiges
Kind mit kleinen Zähnen?
1 zu 16.
So, hoffentlich hat Dir dieses Video gezeigt,
wie wertvoll das Punnett-Quadrat ist, dass es hilfreich ist,
jede Kombination aller Gene darzustellen, und das gilt nicht nur
für ein Merkmal sein.
Es auch für den Fall, wenn Du zwei Merkmale betrachten willst,
die Dominanz zeigen, aber unabhängig vererbt werden, da
sie auf verschiedenen Chromosomen liegen.
Ihr könntet es´auch einsetzen -- wo soll ich das nun hintun? Hier?

Bulgarian: 
От 16-те комбинации имаме 
само един случай,
където ще се наследят рецесивни алели 
на двата белега от двамата родители.
Ако се чудиш каква е вероятността,
възможен е само един случай. А каква е
вероятността да се роди дете 
с големи зъби и кафяви очи?
Всички тези са фенотипове.
Тук имаме 16 различни вероятности.
Имаме 16 квадратчета и 9 от тях описват
фенотип с големи зъби и кафяви очи. Значи
вероятността е 9/16.
9 на 16 пъти ще се роди дете с големи
зъби и кафяви очи.
Каква е вероятността 
да се роди синеоко дете
с малки зъби?
1 на 16.
Надявам се, че в този видеоклип 
разбра силата
на решетката на Пънет. 
Тя е полезна, за да се изследват
различните комбинации 
на всички гени и не е задължително
да бъде само един белег.
Може да разглеждаме два белега, както тук,
които са доминантни, но 
се комбинират независимо,
защото са на различни хромозоми.
Също така можем да я използваме,

Czech: 
ve které jedinec zdědí recesivní alely 
od obou rodičů v obou znacích.
Když se podíváme na výsledky, 
můžeme se zeptat,
jaká je pravděpodobnost,
že se narodí dítě 
s velkými zuby a hnědýma očima?
Fenotypy máme tady,
v genotypu je 16 různých možností.
Je tu 16 čtverců.
V 9 z nich je popsaný fenotyp 
s velkými zuby a hnědýma očima.
Pravděpodobnost je tedy 9/16.
Šance, že se narodí dítě s velkými zuby 
a hnědýma očima, je 9 z 16.
Jaká je pravděpodobnost narození dítěte 
s modrýma očima a malými zuby?
1 ze 16.
Snad díky tomuto videu uznáte,
že Punnettův čtverec skvěle
pomáhá vysvětlit kombinace genů,
a nemusí se jednat pouze o jeden znak.
Zde jsme viděli čtverec 
se dvěma dominantními znaky,
které se potomkům předávají nezávisle, 
protože leží na různých chromozomech.
Můžete ho použít, v... kde jsem to měl?

Polish: 
Można je wykorzystywać do cech, które wykazują niezupełną dominację
i mieszają się ze sobą, allel czerwony i biały, dają różowy fenotyp,
albo tam, gdzie mamy kodominację, gdzie
mamy allele wielokrotne, nie tylko dwie wersje genu,
ale na przykład trzy różne wersje.
Mam nadzieję, że Wam się podobało.

German: 
Ihr könntet es verwenden, um die Vererbung unvollständiger Dominanz zu untersuchen
wo es eine Mischung gibt rote, weiße oder rosa Blüten oder
Ihr könntet es auch verwenden, um die Verbung kodominanter Allele zu untersuchen und auch
wenn ihr multiple Allele habt , wo es also nicht nur zwei
verschiedene Versionen eines Gens gibt, sondern drei eigentlich drei
verschiedene Versionen.
So, hoffentlich hat es dir gefallen.

Italian: 
Si potrebbe usare per esplorare la dominanza incompleta quando
non c'è fusione, dove bianco e rosso fatto rosa geni, o
è possibile utilizzare anche quando non c'è codominance e quando
avete alleli multipli, dove non è solo due
versioni diverse dei geni, in realtà ci sono tre
diverse versioni.
Quindi speriamo che avete goduto.

Korean: 
혼합하는 불완전 우성인 것에서도 사용할 수 있고
빨간 색과 하얀색이 분홍색 유전자를 만드는 경우나
심지어는 상호우성인 경우에도 사용할 수 있는데
많은 대립형질을 가진 경우에 
유전자의 두개의 형태가 아니라
사실 세개의 형태에서도 사용할 수
있다는 것 입니다

Bulgarian: 
за да изследваме непълните доминирания,
когато при комбинирането на гени за червен 
и гени за бял цвят се получават гени за розов цвят.
Решетката може да се използва 
при кодоминиране
и когато имаме множествени алели –
т,е, не са само две различни 
версии на гена, а три
различни версии.
Дано ти е било интересно.

Turkish: 
Bunu karışıklık olduğundan ve kırmızı ve beyaz pembe yaptığında,
tamamlanmamış baskınlığı keşfetmek istediğinizde kullanabilirsiniz.
Bunu eşbaskınlık olduğunda bile kullanabilirsiniz.
Çoklu alelleriniz olduğunda, genlerin sadece
iki versiyonu olmadığında ve aslında üç farklı versiyonu olduğunda
da kullanabilirsiniz.
Umarım eğlenmişsinizdir.

Estonian: 
kui on tegu segunemisega, kus punasest
ja valgest sai roosa, või seda saab kasutada ka siis,
kui on olemas kaasdominantsus ja mitu alleeli,
kus ei ole geenist ainult kaht erinevat versiooni,
vaid on tegelikult kolm erinevat versiooni.
vaid on tegelikult kolm erinevat versiooni.
Loodetavasti sulle meeldis see.

Arabic: 
يمكنك استخدامها لتستكشف السيادة غير التامة عندما يوجد مزج
حيث الأحمر والأبيض يكونا جينات وردية
أو يمكنك استخدامها حينما يوجد سيادة مشتركة
او عندما تمتلك أَلائِل متعددة
حيث انهما ليسا فقط نسختين مختلفتين من الجينات
يوجد بالفعل ثلاث نسخ مختلفة
لذلك آمل ,انكم استمتعم بها

English: 
You could use it to explore
incomplete dominance when
there's blending, where red and
white made pink genes, or
you can even use it when there's
codominance and when
you have multiple alleles,
where it's not just two
different versions of the genes,
there's actually three
different versions.
So hopefully, you've
enjoyed that.

Spanish: 
Se podría utilizar para explorar dominio incompleto cuando
allí se mezcla, en rojo y blanco hizo rosas genes, o
incluso se puede utilizar cuando hay codominance y
tienes varios alelos, donde no es sólo dos
diferentes versiones de los genes, hay realmente tres
diferentes versiones.
Así que esperamos que haya disfrutado.

Indonesian: 
kamu bisa menggunakannya utk menelaah dominansi tak sempurna ketika
ada perpaduan, ketika merah dan putih menghasilkan gen merah muda, atau
kamu bahkan dapat menggunakannya ketika ada kodominansi dan ketika
kamu punya alel ganda, di mana tidak hanya ada dua
versi gen yg berbeda, ada tiga
versi yg berbeda.
jadi saya harap, kamu menikmatinya :-)

English: 
You could use it to explore incomplete dominance when there's blending
where red and white made pink genes
or you can even use it when there's codominance
and when you have multiple alleles
where it's not just two different versions of the genes
there's actually three different versions
So hopefully, you've enjoyed that

Czech: 
Také může vysvětlili neúplnou dominanci,
kdy červené a bílé geny vytvoří růžovou,
nebo jde dokonce použít 
v případě kodominance,
kdy máme násobné alely,
tedy v případě, že je víc 
než jen dvě varianty genu.
Tady máme například tři.
Tak snad se vám to líbilo.

Korean: 
그럼, 즐거웠기를 바랍니다
