
Russian: 
(Дети) Дети реагируют на технологии
В этом эпизоде: Печатная машинка.
(Finebros) Так, мы опять тут. Никакого видео сегодня.
Что? Опять?
Ой-ей-ей, опять?
Ох, печатная машинка.
Вы ребята отстой
Да! Что-то, что я знаю.
Я забыла, как это называется, но это что-то похожее на машину.
Почему оно... Боже мой!
 
Что это значит, когда я двигаю эту штуку?
(Дети) Время вопросов!
- (Finebros) Так что это такое? - Это печатная машинка.
- (Finebros) Почему ты знаешь, что это такое? - Потому-что я знаю много старых вещей.
Я просто видела это в кино, и на ТВ шоу.
Старые фильмы.
Я видела это в кино.
Кто-то в моей семье всё еще имеет одну такую.
- (Finebros) Так что печатная машинка делает? - Печатает.
Это - компьютер... Ну, это не компьютер.
Я уверен, что она просто пишет.
Она пишет и печатает одновременно.

Thai: 
(เสียงเด็ก) เด็กตอบสนองยังไงกับเทคโนโลยี!
ตอน : เครื่องพิมพ์ดีด!
(Finebros) เจอกันอีกแล้ว แต่ไม่มีวิดีโอนะวันนี้
อะไรนะ? อีกแล้วหรอ?
ไอ-ไย-ไย อีกแล้วหรอ?
โอ้ ้เครื่องพิมพ์ดีด
-พวกคุณมันห่วย - (Finebros หัวเราะ)
ใช่! บางสิ่งที่ฉันรู้จัก
ฉันลืมว่าเครื่องนี้เรียกว่าอะไร แต่มันเป็นเครื่องพิมพ์พิเศษ
ทำไมมัน... โอ้พระเจ้า!
(เสียงแห่งความสุข)
มันหมายความว่าไง? ตอนที่ผมขยับเจ้านี้?
(เสียงเด็ก) ช่วงคำถาม!
- (Finebros) นั้นมันคืออะไร -มันคือเครื่องพิมพ์ดีด
- (Finebros) ทำไมเธอถึงรู้ล่ะ -เพราะว่าผมรู้เยอะเกี่ยวกับพวกของเก่า
หนูแค่เห็นในหนัง ในรายการทีวี
หนังเก่า
หนูเคยเห็นในหนัง
ใครสักคนในบ้านของฉันยังมีอยู่
- (Finebros) งั้นเครื่องพิมพ์ดีดนี้ใช้ทำอะไร? -พิมพ์
มันเป็นคอมพิวเตอร์ แต่ก็ไม่เชิงคอมพิวเตอร์
ผมค่อนข้างแน่ใจ มันทำได้แค่พิมพ์
มันพิมพ์และปริ้นท์ในเวลาเดียวกัน

Chinese: 
小朋友對科技的反應
本集內容：打字機!
（主持人）所以我們今天也是一樣，沒有影片。
什麼？又來？
哎呀呀，又來了？
噢，打字機！
你們很機車耶。
耶！這東西我知道。
我忘了這叫什麼，不過這是一種特別的打字機器。
為什麼是它......噢我的天啊！
（開心叫）
我移動這個東西會怎樣？
提問時間！
（主持人）這是什麼？
這是一台打字機。
（主持人）你怎麼知道這是什麼？
因為我知道很多古董的東西。
我在電影和電視節目上看過它。
老電影。
我在一部電影裡見過它。
我家族裡有人還有一台。
（主持人）那麼打字機是做什麼用的？
打字。
這是一台電腦，呃，不是真的電腦。
我很確定這只是用來打字的。
它可以打字同時把字印出來。

Turkish: 
çocuklar teknolojiye tepki veriyor
konumuz daktilo
Yani burada tekrar gidiyoruz. Bugün video yok.
Ne? Yine mi?
ay yi yi  tekrar
Oh. bir daktilo.
- Sizler berbatsınız.
- (Finebros güler)
Evet! Bildiğim birşey.
Ne dendiğini unuttum fakat bu özel tür makine.
Neden bu.. aman tanrım!
 
Bu şeyi taşırken ne anlama geliyor?
(çocuklar) Soru zamanı!
- (Finebros) Peki bu nedir?
- Bu bir daktilo.
- (Finebros) Neden olduğunu biliyor musun?
- Çünkü çok fazla antika şey biliyorum.
Filmlerde, televizyon şovlarında görüyorum.
Eski filimler.
Onu bir filmde gördüm.
Ailemdeki birinin hala bir tane var.
- (Finebros) Peki bir daktilo ne yapar?
- Türü.
Bu bir bilgisayar-- pekala,  bu bir bilgisayar değil.
Eminim sadece yazıyordur.
Bu tür ve aynı zamanda yazdırır.

French: 
(enfants) Les enfants réagissent à la Technologie !
Cet épisode : Machines à écrire !
(Finebros) Et donc encore un fois. Pas de vidéo aujourd'hui.
Quoi ? Encore ?
Aie-Aie-Aie. Encore ?
Oh, une machine à écrire !
- Vous êtes nuls les gars. -  *Rires des Finebros*
Oui ! Quelque chose que je connais.
J'ai oublié comment ça s'appelle, mais c'est une machine spéciale pour écrire.
Pourquoi ça... oh la vache !
*cri de joie*
Qu'est-ce que ça fait quand je bouge ce truc ?
(enfants) Le moment des questions !
(Finebros) Donc qu'est-ce que c'est ?
-C'est une machine à écrire.
Pourquoi sais-tu ce que c'est ?
-Parce que je connais beaucoup de vieux trucs.
Je les ai juste vues dans des films, dans des émissions à la TV.
Dans des vieux films.
J'en ai vu dans un film.
Quelqu'un dans ma famille en a encore une.
-(Finebros)Donc que fait-on avec une machine à écrire ?
- On tape.
C'est un ordinateur -- enfin, ce n'est pas un ordinateur.
Je suis presque sûr que ça ne sert qu'à taper.
Ça permet de taper et d'imprimer en même temps.

German: 
Kinder reagieren auf Technologie!
Diese Episode: Schreibmaschinen
Lass uns loslegen! Kein Video heute!
Was? Schon wieder
Ajajaj. Schon wieder?
Oh, eine Schreibmaschine!
Ihr seid ätzend! - (Finebros lacht)
Ja! Etwas, was ich kenne!
Ich hab vergessen wie das heißt aber es ist eine spezielle Maschine zum Schreiben!
Warum ist es...oh mein Gott!
(fröhlicher Schrei)
Was bedeutet das, wenn ich dieses Ding bewege?
Fragerunde!
Also, was ist das? - Es ist eine Schreibmaschine!
Warum weißt du, was das ist? - Weil ich viel antikes Zeug kenne!
Ich sehe es nur in Filmen und Serien...
...alte Filme.
Ich hab es mal in einem Film gesehen.
Jemand in meiner Familie hat noch eine!
Was denkst du, macht eine Schreibmaschine? - Schreiben.
Es ist ein Computer...naja, ist es nicht.
Ich bin mir ziemlich sicher, dass es nur schreibt.
Es schreibt und druckt gleichzeitig.

Spanish: 
(Torre de radio emite un pitido)
Los niños reaccionan a la tecnología!
Este episodio: Máquinas de escribir!
(Finebros) Así que aquí vamos de nuevo.
No hay videos en la actualidad.
Qué? ¿Otra vez?
Ay-yi-yi. ¿Otra vez?
Oh, una máquina de escribir!
- Ustedes apestan.
- (Finebros ríe)
¡Sí! Algo que yo sepa.
He olvidado cómo se llama,
pero es la máquina especial typer.
¿Por qué es ... ¡Dios mío!
Oh!
¿Qué significa eso cuando me muevo esto?
Cuestión de tiempo!
- (Finebros) Entonces, ¿qué es eso?
- Es una máquina de escribir.
- (Finebros) ¿Por qué sabes lo que es?
- Porque yo sé un montón de cosas antiguas.
Acabo de ver en películas, programas de televisión.
Las películas antiguas.
Lo he visto en una película.
Alguien en mi familia todavía tiene uno.
- (Finebros) Así que, ¿qué hace una máquina de escribir?
- Tipo.
Es una computadora - así, no es un equipo.

Korean: 
Kids React:기술
이번 에피소드: 타자기!
여기에 우리는 다시 간다. 오늘 비디오가 없다.
뭐? 다시?
아... 다시?
오옹! 타자기!!!
너희들은 더러워 (ㅋㅋ)
예! 내가 아는 거야!
난 이거 몰라 근데 이건 신기한 타자기야.
이걸 왜 나한테.. OMG....
오!!!!!!
이거 움직이는거 뭐임?
질문시간!
이건 뭘까?
이건 타자기에요
그걸 어떻게 알아?
난 골동품을 많이 알기때문이야.
그냥 TV쇼나 영화에서 봤었는것 같음ㅋ
걍 오래된 영화에서 봄
나 이거 영화에서 봄
이건 우리 가족 중에 한명이 가지고 잇음
타자기는 어따 쓰는거야?
글 쓸 때
이건 컴퓨ㅌ... 아니 이건 컴퓨터가 아니야!
그냥 입력 하는거 확신해..
글 쓰면 그것을 같이 프린트함

Spanish: 
(Torre de radio emite un pitido)
¡Reacciones de niños con la tecnología!
En este episodio: ¡Maquinas de escribir!
(Finebros) Estamos aquí de nuevo. Sin video esta vez.
¿Que? ¿De nuevo?
Ay-yi-yi ¿De nuevo?
Oh, ¡una maquina de escibir!
Ustedes apestan -(Finebros Rie)
¡Sí! Algo que yo sepa.
He olvidado cómo se llama,
pero es la máquina especial typer.
Por que esto es.... oh por dios!
Oh
¿Qué ese esta cosa cuando deslizo esto?
Tiempo de preguntas
- (Finebros) ¿Qué es esto? - Es una maquina de escribir
- (Finebros) ¿Por que sabes que es esto?-
Por que yo se mucho sobre cosas antiguas.
Yo solo la e visto en películas, Shows de televisión.
películas viejas
Yo la había visto en una pelicula
Alguien de mi familia tiene una de estas
-(Finebros) ¿Qué hace una maquina de escribir? 
- Escribe
Es una computadora-- buen no es una computadora.

English: 
(children) Kids react to technology!
This episode: Typewriters!
(Finebros) So here we go again.
No video today.
What? Again?
Ay-yi-yi. Again?
Oh, a typewriter!
- You guys suck.
- (Finebros laughs)
Yes! Something that I know.
I forgot what it's called,
but it's the special typer machine.
Why is it... oh my god!
(joyful squeal)
What does that mean when I move this stuff?
(children) Question time!
- (Finebros) So what is that?
- It's a typewriter.
- (Finebros) Why do you know what it is?
- Because I know a lot of antique stuff.
I just see it in movies, on TV shows.
Old movies.
I've seen it in a movie.
Somebody in my family still has one.
- (Finebros) So what does a typewriter do?
- Type.
It's a computer-- well, it's not a computer.
I'm pretty sure it's just typing.
It types and it prints at the same time.

iw: 
ילדים מגיבים לטכנולוגיה!
הפרק הזה: מכונת כתיבה!
אז הנה אנחנו כאן שוב. אין סרטון היום.
מה? עוד פעם?
אי אי אי. שוב פעם
הו, מכונת כתיבה!
 
כן! משהו שאני מכירה.
שכחתי איך קוראים לזה, אבל זאת מכונת כתיבה מיוחדת.
מה זה? אלוהים אדירים
 
מה יקרה אם אני אזיז את הדבר הזה?
זמן לשאלות!
אז מה זה הדבר הזה? -זה מכונת כתיבה.
למה אתה יודע מה זה? -כי אני מכיר דברים עתיקים.
ראיתי את זה רק בסרטים, בתכניות טלוויזיה.
סרטים ישנים.
ראיתי את זה בסרט.
למישהו במשפחה שלי יש אחד כזה.
אז מה מכונת כתיבה עושה? -כותבת.
זה מחשב- טוב, זה לא מחשב.
אני די בטוח שזה רק מקליד.
זה מקליד ומדפיס באותו הזמן.

Czech: 
(děti) Děti reagují na technologii!
Tato epizoda: Psací stroje!
(Finebros) Tak je to tady zase.
Žádné video dnes.
Cože? Znovu?
Ay-yi-yi. Znovu?
Oh, psací stroj!
- Jste na nic.
- (Finebros; směje se)
Ano! Něco, co znám.
Zapomněla jsem, jak se jmenuje, ale je to speciální stroj na psaní.
Proč je to ... ach můj bože!
(rozradostněný pískání)
Co to znamená, když jsem posunul tohle?
(děti) Doba vyhrazená pro otázky!
- (Finebros) Takže co je to?
- Je to psací stroj.
- (Finebros) Proč víš, co to je?
- Protože vím spoustu starožitných věcí.
Je to vidět ve filmech, v televizních pořadech.
Staré filmy.
Viděl jsem to ve filmu.
Někdo z mé rodiny má stále jeden.
- (Finebros) Takže co psací stroj dělá?
- Píše
Je to počítač-- dobře, není to počítač.
Jsem si docela jistý, že je to jen psaní.
Píše a tiskne nastejno.

Polish: 
Dzieci oceniają technologię!
W tym odcinku: Maszyna do pisania!
- (Finebros) Dzisiaj znowu bez filmu.
Co? Znowu?
Ojo-joj. Znowu?
O, maszyna do pisania!
Jesteście okropni.
Tak! Coś, co znam.
Zapomniałam jak to się nazywa, ale na tym się pisze.
Czemu to jest... o mój boże!
 
Co to daje, jak tym ruszam?
Czas na pytania!
- (Finebros) Więc co to jest?
 -To jest maszyna do pisania.
- (Finebros) Skąd wiesz co to jest?
 - Ponieważ znam wiele antycznych rzeczy.
Widziałam to w filmach i serialach.
Stare filmy.
Widziałam to w filmie.
Ktoś w mojej rodzinie dalej ma taki.
- (Finebros) Więc co ta maszyna do pisania robi? 
- Pisze.
To jest komputer... znaczy, nie jest.
Chyba po prostu pisze.
To pisze i drukuje w tym samym czasie.

Portuguese: 
(crianças) Crianças reagir a tecnologia!
Este episódio: Máquinas de escrever!
) Então, aqui vamos nós de novo.
Nenhum vídeo hoje.
O quê? Mais uma vez?
Ay-yi-yi. Mais uma vez?
Oh, uma máquina de escrever!
- Vocês são demais.
- (Finebros ri)
Sim! Algo que eu sei.
Eu esqueci o que é chamado,
mas é a máquina especial typer.
Por que é ... oh meu deus!
(grito alegre)
O que significa isso quando eu passar este material?
(crianças) O período de perguntas!
- (Finebros) Então, o que é isso?
- É uma máquina de escrever.
- (Finebros) Por que você sabe o que é?
- Porque eu sei que um monte de coisas antigas.
Acabei de vê-lo em filmes, em programas de TV.
Os filmes antigos.
Eu já vi isso em um filme.
Alguém da minha família ainda tem um.
- (Finebros) Então, o que uma máquina de escrever fazer?
- Tipo.
É um bem Computador--, não é um computador.
Tenho certeza que ele está apenas digitando.
It tipos e ele imprime ao mesmo tempo.

Italian: 
(Torre radio emette un segnale acustico)
I bambini reagiscono alla tecnologia!
Questo episodio: Macchine da scrivere!
(Finebros) Così ci risiamo.
Nessun video oggi.
Che Cosa? Anche in questo caso?
Ay-yi-yi. Anche in questo caso?
Oh, una macchina da scrivere!
- Voi ragazzi succhiare.
- (Finebros ride)
Sì! Qualcosa che io conosco.
Ho dimenticato come si chiama,
ma è la macchina speciale typer.
Perché è ... oh mio dio!
Oh!
Che cosa vuol dire, quando mi muovo questa roba?
Question time!
- (Finebros) Che cosa è?
- E 'una macchina da scrivere.
- (Finebros) Perché sai di cosa si tratta?
- Perché so un sacco di roba antica.
Ho appena vedo il film, spettacoli televisivi.
Vecchi film.
L'ho visto in un film.
Qualcuno nella mia famiglia ha ancora uno.
- (Finebros) Così che cosa fa una macchina da scrivere fare?
- Type.
Si tratta di un computer - beh, non è un computer.

Chinese: 
基本上它就像個電腦，只不過它沒有螢幕。
你只是用它來把訊息打出來。
（主持人）這玩意兒怎麼用？
其實我真的不知道。
我們來看看。
我想是你在這裡面放一張紙，然後你......
還是說它裡面就有紙了？我不知道。
然後你按一下按鈕，它就會把字掃描進去。
應該是像這樣打字，不過......你看，我要試試看
打到最後面，然後......
這很好玩耶！
（主持人）在電腦上，你可以直接用一個程式打字
然後字就會顯現出來。可是要用這東西，你會需要紙張。
那紙在哪裡？
我不知道。
在某處。
我想應該是這裡這個細長的東西。
嗯。
我需要把它捲上來嗎？
（主持人）其實我們得要給你紙張才行。
好吧，我真的不確定怎麼用。
我可以打我的名字嗎？
（主持人）你可以啊，只要我們給你......
Ｌ！
（主持人）你要怎麼把紙放上去？
蛤？什麼？

Spanish: 
Estoy muy seguro, solo escribe
Escribe e imprime al mismo tiempo
Es básicamente una computadora, todo menos que no tiene una pantalla.
Todo lo que hace es escribir mensajes.
(Finebros) ¿Cómo trabaja esto?
Yo no lo se exactamente.
Vamos a explorar
Creo que se pone un pedazo de papel aquí y después tu.....
¿O es una papel completo? No lo se.
Y después presionas esto y estos lo escaneas ahy
Voy a ecribir como esto, pero después-- aquí, Estoy solo tratando
para llegar al final--
y luego ...
Esto es divertido!
(Finebros) En una computadora,
tu puedes escribir solo en un programa
y se mostrará.
Pero para ello, es necesario el papel.
- Entonces, ¿dónde está el papel?
- No lo sé.
En algún lugar.
Bueno, creo que es esto
Lo fibrosa aquí.
Hmm.
¿Tengo que desplazarse hacia arriba o....
(Finebros) En realidad,
necesita para darle el papel.
Está bien, entonces.
Yo no estaba seguro de eso.
¿Puedo escribir mi nombre?
- (Finebros) Usted puede, una vez que tengamos usted--
- L!
(Finebros) ¿Cómo se carga el papel?

Turkish: 
Temelde bir bilgisayar gibi
fakat hiç biri ekrana sahip değil.
Tek yaptığınız mesaj yazmak.
(Finebros) Nasıl çalışır?
Aslında gerçekten bilmiyorum.
Hadi keşfedelim.
Sanırım bir parça kağıt koydu 
oraya ve sonra sen ...
ya da kağıt sağlıyor mu?
Bilmiyorum.
Ve sonra buna tıklarsın
ve sonra onu tarar.
Böyle yazmalıyım.
ama sonra-- sadece deneyeceğim
sonuna kadar gitmek için
ve sonra...
Bu eğlenceli!
(Finebros) Bir bilgisayarda
sadece bir programa yazabilirsiniz
ve ortaya çıkacak.
Ama bunun için kağıda ihtiyacın var.
- Peki kağıt nerede?
- Bilmiyorum.
Bir yerde.
Eh, bence bu kadar 
Buradaki ipeksi şey.
Hmm.
Bunu yukarı kaydırmalı mıyım yoksa ...
(Finebros) Biz aslında 
sana kağıt vermelisin.
Tamam o zaman.
Bundan emin değildim.
Adımı yazabilir miyim?
- (Finebros) Bir kere seni yakalayabiliriz.
- L!
(Finebros) Kağıdı nasıl yüklersiniz?
Ha? Ne?

Spanish: 
Estoy bastante seguro de que es sólo escribir.
It tipos y se imprime al mismo tiempo.
Básicamente es como una computadora,
todos excepto que no tiene una pantalla.
Todo lo que hacemos es escribir mensajes.
(Finebros) ¿Cómo funciona?
En realidad, yo realmente no lo sé.
Vamos a explorar.
Creo que se pone un pedazo de papel
allí, y entonces ...
o ¿provee de papel?
No lo sé.
Y a continuación, hace clic en ese
y luego se lo analiza en.
Tipo Consiguió así,
pero luego - aquí, Voy a tratar
para llegar a la end--
y luego ...
Esto es divertido!
(Finebros) En un equipo,
que puede simplemente escribir en un programa
y se mostrará.
Pero para ello, es necesario el papel.
- Entonces, ¿dónde está el periódico?
- No lo sé.
En algún lugar.
Bueno, creo que es esto
Lo fibrosa aquí.
Hmm.
¿Tengo que desplazarse hacia arriba o esta ...
(Finebros) En realidad,
necesita para darle el papel.
Está bien, entonces.
Yo no estaba seguro de eso.
¿Puedo escribir mi nombre?
- (Finebros) Usted puede, una vez que tengamos usted--
- L!
(Finebros) ¿Cómo se carga el papel?

Russian: 
Это почти как компьютер, за исключением того, что она не имеет экрана
Всё, что она делает - пишет сообщения.
- (Finebros) Как она работает?
Я действительно не знаю.
Давайте рассмотрим.
Я думаю, вы вставляете бумагу сюда, и потом вы...
Или оно производит бумагу? Я незнаю.
И потом вы нажимаете тут, и потом она оставляет отпечаток.
Я пытаюсь печатать вот так, но потом-- 
Ладно, я просто попробую
довести его до конца-- И потом....
Это весело!
(Finebros) На компьютере, вы можете просто написать в программе
и оно покажется. Но тут вам нужна бумага.
- Так где-же бумага?
Где-то.
Ну, я думаю, это - эта странная штука тут.
Хмм.
Мне нужно покрутить это, или...
(Finebros) Нам действительно нужно дать тебе бумагу.
Ладно, я и так не была уверенна в этом.
Могу-ли я написать моё имя?
- (Finebros) Ты сможешь, когда мы дадим тебе-- Л!
(Finebros) Как ты загрузишь бумагу?
Хех? Что?

Polish: 
To jest jak komputer, tyle że nie ma ekranu.
Tylko pisze.
- (Finebros) Jak to działa?
Właściwie to nie wiem.
Zobaczmy.
Wydaje mi się że wkładasz papier tutaj, i potem...
albo może to wytwarza papier? Nie wiem.
I potem klikasz to i potem to skanuje.
Piszesz tak.
Jak już skończy ci się linijka, robisz tak.
Fajne!
- (Finebros) Na komputerze możesz pisać tylko w programie
i to się pojawi. Ale tutaj potrzebujesz papieru.
Gdzie on jest?
- Nie wiem.
Gdzieś.
Wydaje mi się, że to jest papier.
Hmm.
Muszę to przewinąć w górę, czy...
- (Finebros) Tak naprawdę to my musimy ci dać papier.
No dobra. Nie byłam pewna co do tego.
Mogę napisać moje imię?
- (Finebros) Możesz, jak przyniesiemy ci...
- "L"...!
- (Finebros) Jak wkładasz papier?
Huh? Co?

English: 
It is basically like a computer,
all except it doesn't have a screen.
All you do is type out messages.
(Finebros) How does it work?
I actually really don't know.
Let's explore.
I think you put a piece of paper 
in there, and then you...
or does it provide paper?
I don't know.
And then you click that
and then it scans it on.
Gotta type like that,
but then-- here, I'll just try
to get to the end--
and then...
This is fun!
(Finebros) On a computer,
you can just type into a program
and it will show up.
But for this, you need paper.
- So where's the paper?
- I don't know.
Somewhere.
Well, I think it's this 
stringy thing over here.
Hmm.
Do I have to scroll this up or...
(Finebros) We actually 
need to give you paper.
Okay, then.
I wasn't sure about that.
Can I write my name?
- (Finebros) You can, once we get you--
- L!
(Finebros) How do you load the paper?
Huh? What?

Italian: 
Sono abbastanza sicuro che è solo digitando.
It tipi e viene stampato allo stesso tempo.
Si tratta essenzialmente come un computer,
tutti tranne che non ha uno schermo.
Tutto quello che fare è scrivere i messaggi.
(Finebros) Come funziona?
Io in realtà davvero non lo so.
Esploriamo.
Penso che si mette un pezzo di carta
in là, e poi ...
o non prevede la carta?
Non lo so.
E quindi si sceglie che
e poi esegue la scansione su.
Tipo Devo così,
ma poi - qui, io cerco solo
per arrivare al end--
poi ...
Questo è divertente!
(Finebros) In un computer,
si può semplicemente inserire in un programma
e apparirà.
Ma per questo, avete bisogno di carta.
- Allora, dove è la carta?
- Non lo so.
Da qualche parte.
Beh, penso che sia questo
cosa filante qui.
Hmm.
Devo scorrere questa o ...
(Finebros) Abbiamo effettivamente
debba fornire la carta.
Va bene, allora.
Non ero sicuro di questo.
Posso scrivere il mio nome?
- (Finebros) È possibile, una volta che otteniamo you--
- L!
(Finebros) Come si fa a caricare la carta?

Czech: 
Je to v podstatě jako počítač, jen nemá obrazovku.
Všechno co děláš je psát zprávy.
(Finebros) Jak to funguje?
Vlastně opravdu nevím.
Pojďme prozkoumat.
Myslím že se dá papír sem a pak...
nebo je papír už v tom? Já nevím.
A pak se klikne sem a naskenuje se to.
Musím psát takhle, ale pak-- prostě to zkusím
až na konec-- a pak...
To je zábava!
(Finebros) V počítači, můžete psát do programů
a ono se to objeví. Ale tady potřebujete papír.
- Tak kde je papír?
- Já nevím.
Někde.
Myslím že je to ta věc přímo tady
Hmm.
Musím to posunout nahoru nebo...
(Finebros) Ve skutečnosti vám musíme papír dát.
Dobře tedy. Nebyla jsem si tím jistá
Mohu napsat své jméno?
- (Finebros) Můžeš, jen ti dáme--
- L!
(Finebros) Jak vložíte papír?
Co? Cože?

Korean: 
원래는 컴퓨터에 화면이 잇어야하는데
이건 화면이 없어
넌 모든 글을 쓸수 잇어.
어떻게 씀?
나 솔직히 모름
지금 알아보러 ㄱㄱ
난 종이를 여따 넣은뒤에..
아니면 종이를 줘?
난 몰라
난 이것을 누르고
이것은 내가 누른 것을 알아들음
쓰기는 좋네.. 근데.. 난 이걸 끝까지 써볼꺼야.
끝이낫어 그때는
개꿀잼
넌 컴퓨터에 내용만 입력 할수 잇어
그러면 그게 표시되 근데 넌 종이가 필요해
종이는 어디잇음?
난 모름
어딘가에...?
글쎄 이거 잡아당기면 되는거 아닌가?
흠.
이거 돌리는건가? 아니면..
사실 우리가 너에게 종이를 줘야해.
그래 근데 난 그걸 못믿어
내이름 쓸수 잇음?
할수 잇지 한번 해봐.
(무시)L!
어떻게 종이 넣어?
뭐?

Thai: 
เบื้องต้นมันก็เหมือนคอมพิวเตอร์ ยกเว้นไม่มีหน้าจอ
ที่ทำได้คือแค่พิมพ์ข้อความ
- (Finebros) มันใช้งานอย่างไร
หนูก็ไม่รู้เหมือนกัน
ขอสำรวจหน่อยนะ
ผมคิดว่าคุณใส่แผ่นกระดาษในนี้ และจากนั้นคุณ...
หรือมันจัดหากระดาษ ไม่รู้สิ
และจากนั้นคุณกดตรงนั้นและมันก็ดีดขึ้นมา
ก็พิมพ์แบบนั้น หลังจาก นั้น ก็แบบนี้ ผมลองพิมพ์
จนจบ และแบบนี้
นี้มันสนุกดีนะ
(Finebros) ในคอมพิวเตอร์ เธอแค่พิมพ์ลงในโปรแกรม
และมันก็จะแสดงขึ้นมา แต่สำหรับเจ้านี้เธอต้องมีกระดาษ
- แล้วกระดาษอยู่ไหนล่ะ - ไม่รู้สิ
สักที่นึง
ฉันคิดว่าสายนี้ตรงนี้
หืมม
หนูต้องหมุนเจ้านี้หรือ...
(Finebros) จริงๆเราต้องให้กระดาษเธอ
โอเค งั้น หนูก็ไม่มั้นใจเท่าไหร่
ผมพิมพ์ชื่อของผมได้ไหม?
- (Finebros) ได้สิ เราจะให้.. - L!
(Finebros) เธอจะใส่กระดาษยังไง?
หือ? อะไรเนี่ย?

Portuguese: 
É basicamente como um computador,
todos, exceto ele não tem uma tela.
Tudo que você faz é digitar mensagens.
(Finebros) Como funciona?
Na verdade, eu realmente não sei.
Vamos explorar.
Eu acho que você colocar um pedaço de papel
lá dentro, e então você ...
ou será que fornecer papel?
Eu não sei.
E, em seguida, clicar em que
e, em seguida, ele verifica-lo.
Tipo Conseguiu assim,
mas entăo-- aqui, eu apenas vou tentar
para chegar ao end--
e depois...
Isto é divertido!
(Finebros) Em um computador,
você pode simplesmente digitar em um programa
e ele vai aparecer.
Mas, para isso, você precisa de papel.
- Então, onde está o jornal?
- Eu não sei.
Em algum lugar.
Bem, eu acho que é isso
stringy coisa por aqui.
Hmm.............
Eu tenho que percorrer este para cima ou ...
(Finebros) Nós, na verdade,
precisa dar-lhe papel.
Ok, então.
Eu não tinha certeza sobre isso.
posso escrever o meu nome?
- (Finebros) Você pode, uma vez que temos vocę--
- EU!
(Finebros) Como você carregar o papel?
Huh? O quê?

German: 
Eigentlich ist es wie ein Computer, nur ohne Bildschirm.
Alles was du damit machst, ist Nachrichten schreiben.
Wie funtlktioniert es?
Eigentlich habe ich keine Ahnung.
Erkunden wir es!
Ich glaube, man schiebt ein Blatt Papier hier rein und dann....
...oder es gibt Papier ab? Keine Ahnung!
Und dann klickt man das und es tippt.
Ich muss so schreiben...hier, Ich versuche nur,...
...zum Ende zu gelangen und dann...
...das macht Spaß!
In einem Computer kann man nur in Apps und Programmen schreiben
und es zeigt es an, Aber hier braucht man ein Blatt Papier.
Also wo ist das Papier? - Keine Ahnung!
Irgendwo?
Ich denke, es ist dieses Ding hier.
Ähm...
Muss ich das hochschieben oder...
Eigentlich müssen wir dir erst ein Blatt geben.
Na also! Ich war mir hier nicht sicher!
Kann ich meinen Namen schreiben?
Na klar! - L-...
Wie legt man das Blatt ein?
Hä? Was?

iw: 
זה בעצם כמו מחשב, חוץ מזה שאין לו מסך.
כל מה שאתה צריך לעשות הוא לכתוב הודעות.
איך זה עובד?
-אני באמת לא יודעת
בוא נחקור.
אני חושב שאתה שם חתיכת נייר בתוכו ואז אתה...
או שאולי הוא נותן נייר? אני לא יודע.
ואז אתה לוחץ וזה מדפיס את זה.
 
כדי להגיע לסוף- ואז..
זה מצחיק!
במחשב, אתה יכול רק להקליד לתוך תכנית
וזה יופיע. אבל בשביל זה אתה צריך נייר.
אז איפה הנייר?
- אני לא יודעת.
איפה שהוא כאן.
אוקיי, אני חושב שזה הדבר הדק הזה כאן.
 
אני צריכה לגלול את זה למעלה ,או..
אנחנו צריכים לתת לו נייר.
אוקיי, אז. אני לא בטוחה לגבי זה.
אני יכול לכתוב את השם שלי?
אתה יכול ברגע שאתה.. -L
איך אתה מכניס את הנייר?
מה?

French: 
Basiquement, c'est comme un ordinateur, à part que ça n'a pas d'écran.
Tout ce que tu fais est taper des messages.
(Finebros) Comment ça marche ?
Franchement, j'en ai aucune idée.
Explorons.
Je pense que tu mets une feuille de papier ici, et après tu...
ou peut-être que le papier est déjà dedans ? Je ne sais pas.
Et après tu appuies là et puis ça s'imprime dessus.
Je dois taper comme ça, mais après -- attend, je vais essayer
d'arriver jusqu'à la fin -- et après...
C'est marrant !
(Finebros) Sur un ordinateur, tu peux juste taper grâce à des programmes
et le texte va apparaître. Mais pour ça, tu as besoin de papier.
- Donc où est le papier ?
- Je sais pas.
Quelque part.
Bah, je crois que c'est ce truc juste ici.
Hum.
Est-ce que je dois remonter ça ou...
(Finebros) En fait, on doit te donner du papier.
Ok, alors. Je n'étais pas sûre à propos de ça.
Est-ce que je peux écrire mon nom ?
-(Finebros) Tu peux, dès qu'on t'aura do-- 
-L!
(Finebros) Comment fais-tu entrer la feuille ?
Hein ? Quoi ?

Turkish: 
(kağıt hışırtısı)
Burada?
Onu buraya mı buraya koyduysun?
Uh-oh!
Sanırım sadece kırdım.
Ah! Bu konuda iyiyim.
(Krank)
Orada?
Bunu nasıl yaptım?
Tamam, başım belada.
Bir daha deneyelim.
Bana yardım edebilir misin?
(Finebros) Tamam, göstereceğiz 
sen nasıl çalışıyorsun
- Yani işte burada, tamam mı?
- Başından beri biliyordum!
(Finebros) Ve orada bekle,
ama sonra ihtiyacın var--
- Şu tekerlekleri görüyor musun?
- Oh.
Ah!
(Finebros) Dur! İşte gidiyoruz, güzel.
Biraz daha.
Ve sonra bu bölümü almalısın.
ve sonra onu indirdin
böylece yerinde tutar.
(ezme anahtarları)
Bu harika!
(Finebros) Devam et ve "Kids React!" Yaz.
Önce K'yi bulmalıyım.
Ah ...
- (anahtar sesi yüksek sesle kağıt)
- Ah! Bu korkutucu.

Russian: 
 
Сюда?
Нужно положить её сюда, или сюда?
Оу-оу!
Я думаю, я сломал это.
Ох, я хорош в этом.
(Кручение)
Так?
Как мне вообще сделать это? Окей, это - проблема.
Давай попробуем опять. Ты поможешь мне?
(Finebros) Окей, мы покажем тебе как это работает.
- Так, это идёт сюда, окей? - Я знал, что оно идет вдоль!
(Finebros) И подержи тут, но тебе нужно--
- Видишь эти колеса? - Ох.
Ох!
(Finebros) Стой! Вот-так, хорошо. Ещё немножно.
И потом, ты должен/должна поднять эту часть, и потом опустить её
И оно теперь держится на месте.
(Нажимает на кнопки)
Это так круто!
(Finebros) Теперь напиши "Дети реагируют"
Сначала, мне нужно найти "Д"
Эмм...
- (Кнопка громко ударяет по бумаге) Ах! Это страшно.

German: 
(Papiergeräusche)
Hier rein?
Hier oder hier?
Oh Oh!
Ich glaube, ich hab es kaputt gemacht!
Oh! Ich bin gut!
(kurbelt)
Hier?
Wie hab ich das gemacht? Jetzt bekomme ich Ärger...
Neuer Versuch! Kannst du mir helfen?
Okay, wir zeigen dir, wie es geht!
Das geht da rein! - Wusste ich schon!
Jetzt hier halten, aber jetzt musst du...
Siehst du diese Räder? - Oh!
Oh!
Stop! Gut! Ein kleines bisschen mehr...
Dann ziehst du das hoch und drückst es wieder runter,
damit es dort bleibt!
(Tippgeräusche)
Das ist so cool!
Schreib mal "Kinder reagieren"!
Zuerst muss ich dass K finden...
Ahh...
Ah! Das ist gruselig!

English: 
(paper rustles)
In here?
Do you put it right here or right here?
Uh-oh!
I think I just broke it.
Oh! I'm good at this.
(cranking)
There?
How did I do this?
Okay, I'm in trouble.
Let's try this again.
Can you help me here?
(Finebros) Okay, we'll show 
you how it works.
- So this goes right here, okay?
- I knew it all along!
(Finebros) And hold there,
but then you need to--
- See these wheels?
- Oh.
Oh!
(Finebros) Stop! There we go, good.
A little bit more.
And then you have to take this part up,
and then you put it down
so that it keeps it in place.
(mashing keys)
That's so awesome!
(Finebros) Go ahead and type "Kids React!"
First I need to find the K.
Uh...
- (key strikes paper loudly)
- Ah! This is scary.

Chinese: 
紙張摩擦聲
從這裡？
放在這裡還是這裡？
噢不！
我覺得我把它弄壞了。
噢，我很會用這東西。
（轉動聲）
這樣嗎？
我要怎麼用啊？好吧，我真的有麻煩了。
我們再試一次。你可以幫我一下嗎？
（主持人）好，我來告訴你這怎麼放。
所以要把這張紙放在這裡，了解嗎？
我就知道！
（主持人）把紙放在這裡，可是接下來你得......
看到這些轉輪了嗎？
噢。
噢！
（主持人）停！對，就是這樣。再轉一點點。
然後你要把這個部分提起來，然後再放下去。
這樣就能把紙固定住。
打字聲
實在太讚了！
（主持人）你試試看打出「小朋友的反應」吧！
我要先找到Ｋ這個字母。
噢......
(按鍵大聲地打擊紙張) 噢！這有點可怕。

Polish: 
 
Tutaj?
Wkłada się to tutaj czy tutaj?
O-oł!
Chyba coś zepsułem.
O! Jestem w tym dobry.
 
Tam?
Jak to zrobić? Dobra, mam problem.
Spróbujmy jeszcze raz. Możesz mi pomóc?
- (Finebros) Dobra, pokażemy ci jak to działa.
- Więc to idzie tutaj.
- Wiedziałem!
- (Finebros) Trzymaj tutaj, ale potem musisz...
- Widzisz te koła? 
- O.
O!
(Finebros) Stój! Dobrze, jeszcze trochę.
Potem musisz wziąć tą część i ją odłożyć,
żeby trzymało to w miejscu.
 
Niesamowite!
- (Finebros) Wpisz "Dzieci oceniają!"
Najpierw muszę znaleźć "K".
Yhh.
Ah! Straszne!

Spanish: 
¿Eh? Qué?
(Papel cruje)
En esta lista?
¿Es lo pones aquí o aquí?
Uh-oh!
Creo que sólo rompí.
Oh! Soy bueno en esto.
(Arranque)
Ya Está?
¿Cómo puedo hacer esto?
De acuerdo, estoy en problemas.
Vamos a intentar de nuevo.
¿Me pueden ayudar aquí?
(Finebros) Está bien, vamos a mostrar
cómo funciona.
- Así que esto va a la derecha aquí, ¿de acuerdo?
- Yo supe todo el tiempo!
(Finebros) y mantenga allí,
pero entonces usted necesita a--
- Ver estas ruedas?
- Oh.
Oh!
(Finebros) Stop! Allá vamos, bueno.
Un poco más.
Y entonces usted tiene que tomar esta parte arriba,
y luego lo pones abajo
de modo que mantiene en su lugar.
(Escribir rápidamente)
Eso es tan impresionante!
(Finebros) Vaya por delante y escriba "Niños reaccionan!"
En primer lugar tengo que encontrar la K.
Uh ...

Czech: 
(papír šustí)
Tady?
Dává se to tady, nebo tady?
Uh-oh!
Myslím, že jsem to zlomil-
Ó! Jsem v tom dobrý.
(startování)
Tam?
Jak to mám udělat?
Ok, problém.
Pojďme to zkusit znovu.
Můžete mi tu pomoct?
(Finebros) Dobře, ukážeme
vám, jak to funguje.
- Tak to jde tady, jo?
- To všechno jsem věděl!
(Finebros) a držet tam,
ale pak musíte to--
- Vidíš tato kola?
- Aha.
Oh!
(Finebros) Stop! tak, dobře. Trochu více.
A pak budete muset zvednout tuto část a položit
tak, aby to drželo na místě.
(ťukání kláves)
To je tak úžasné!
(Finebros) Jděte do toho a napiště "Děti reagují!"
Nejprve musím najít K.
Uh ...
- (Klávesy buší hlasitě)
- Ah! To je děsivé.

Spanish: 
¿Eh? ¿Qué?
(Papel cruje)
En esta lista?
¿Es lo pones aquí o aquí?
Uh-oh!
Creo que sólo rompí.
Oh! Soy bueno en esto.
(Arranque)
Ya Está?
¿Cómo puedo hacer esto?
De acuerdo, estoy en problemas.
Vamos a intentar de nuevo.
¿Me pueden ayudar aquí?
(Finebros) Está bien, vamos a mostrar
cómo funciona.
- Así que esto va a la derecha aquí, ¿de acuerdo?
- Yo supe todo el tiempo!
(Finebros) y mantenga allí,
pero entonces usted necesita a--
- Ver estas ruedas?
- Oh.
Oh!
(Finebros) Stop! Allá vamos, bueno.
Un poco más.
Y entonces usted tiene que tomar esta parte arriba,
y luego lo pones abajo
de modo que mantiene en su lugar.
(Escribir rápidamente)
Eso es tan impresionante!
(Finebros) Vaya por delante y escriba "Niños reaccionan!"
En primer lugar tengo que encontrar la K.
Uh ...

Korean: 
 
여기로?
여기 넣어야 하나 여기 넣어야 하나..
어우야
난 이걸 부쉇다고 생각함
난 이거 잘함!
 
일로?
어떻게 햇지?
내가 잘못햇어.
다시 해보자
도와줄수 잇니?
어떻게 하는지 알려줄께
- 그래서 괜찮아, 여기 간다?
- 나는 함께 모든 것을 알고 있었다!
(Finebros) 그리고 거기 개최,
하지만 당신 께 다시 필요
-이 바퀴를 참조하십시오?
- 아.
오!
(Finebros) 정지! 거기에서 우리는 좋은 이동합니다.
조금 더.
그리고 당신은이 부분을 위로 가지고 가야,
그리고 당신은 아래로 넣어
그래서 그것은 장소에 보관합니다.
(키를 매쉬업)
즉, 너무 멋져요!
(Finebros)는 가서 입력 "어린이 반응!"
우선은 K.을 찾을 필요
어 ...
- (키 파업 종이 큰 소리로)
- 아! 이 무서운 것입니다.

French: 
*bruissements de papier*
Comme ça ?
Tu le mets ici ou ici ?
Oh oh !
Je pense que je viens de la casser.
Oh ! J'ai réussi.
*manivelle qui tourne*
Comme ça ?
Comment est-ce que je fais ça ? Ok, je suis perdu.
Essayons encore une fois. Tu peux m'aider ?
(Finebros) Ok, nous allons vous montrer comment ça marche.
- Donc ça, va ici, ok ? 
- Je le savais depuis le début !
(Finebros) et tiens ici, et enfin, tu dois ---
- Tu vois ces roues ?
-Oh.
Oh !
(Finebros) Stop ! Comme ça, c'est bien. Un tout petit peu plus.
Et après tu dois soulever cette partie, ensuite la replacer
et ça reste en place.
*appuie sur les touches*
C'est vraiment génial !
(Finebros) Tape "Kids React"
Premièrement je dois trouver le K.
Euh...
*La touche frappe le papier bruyamment*
-Ah ! Ça m'a fait peur.

Thai: 
(เสียงกระดาษ)
ในนี้หรอ?
คุณใส่ในนี้หรือในนี้?
โอ๊ะ-โอ!
ผมคิดว่าผมทำมันพัง
โอ้! ฉันเก่งด้านนี้นะเนี่ย
(แคร่ก)
นี้หรอ?
นี้ฉันทำแบบนี้ไปได้ไง โอเคผมมีปัญหาแล้ว
มาลองอีกที คุณช่วยฉันได้ไหม?
(Finebros) โอเคเราจะแสดงให้ดูว่ามันทำงานยังไง
-นี้ใส่ตรงนี้ โอเคมั้ย? - ฉันรู้มาตลอดเวลา!
(Finebros) จับไว้ตรงนี้ แต่เธอต้อง..
-เห็นที่หมุนนี้ไหม? -โอ้
โอ้!
(Finebros)หยุด! แบบนั้นแหล่ะ ดี! อีกนิดนึง
และเธอต้องเอาส่วนนี้ขึ้น และก็เอาลง
มันก็จะเก็บอยู่กับที่
(กดคีย์)
นั้นเจ๋งไปเลย
(Finebros) เอาเลย พิมพ์ว่า kids react
อย่างแรกฉันต้องหา K
เอ่อ...
-(คีย์ตีกับกระดาษ) - อา! นี้มันน่ากลัวอะ

Italian: 
Eh? Che Cosa?
(Carta fruscia)
Qui?
Ti metti qui o qui?
Uh-oh!
Penso che ho appena rotto esso.
Oh! Sono bravo in questo.
(Avviamento)
Là?
Come ho fatto questo?
Okay, sono nei guai.
Proviamo di nuovo.
Mi potete aiutare qui?
(Finebros) Okay, mostreremo
come funziona.
- Quindi questo va qui, ok?
- Sapevo che tutti insieme!
(Finebros) E tenere lì,
ma allora avete bisogno a--
- Vedere queste ruote?
- Oh.
Oh!
(Finebros) Arresto! Ci andiamo, buona.
Un po 'di più.
E poi si deve prendere questa parte up,
e poi lo metti giù
in modo che mantiene in posizione.
(Digitando rapidamente)
Che è così impressionante!
(Finebros) Vai avanti e digitare "Kids Reagire!"
Per prima cosa ho bisogno di trovare la K.
Uh ...

Portuguese: 
(barulhos de papel)
Aqui?
Você colocá-lo aqui ou aqui mesmo?
Uh oh!
Acho que só quebrou.
Oh! Eu sou bom nisso.
(arranque)
Lá?
Como é que eu faço isso?
Ok, eu estou em apuros.
Vamos tentar isso de novo.
Você pode me ajudar aqui?
(Finebros) Ok, vamos mostrar-
como ele funciona.
- Então isso dá certo aqui, ok?
- Eu sabia o tempo todo!
(Finebros) e manter lá,
mas então você precisa a--
- Veja essas rodas?
- Oh.
Oh!
(Finebros) Pare! Lá vamos nós, bom.
Um pouco mais.
E então você tem que tomar esta parte para cima,
e, em seguida, colocá-lo para baixo
de modo que ele mantém-o no lugar.
( teclando.)
Isso é tão incrível!
(Finebros) Vá em frente e digite "As crianças Reagir!"
Primeiro eu preciso encontrar o K.
Uh ...
- (Greves chave papel em voz alta)
- Ah! Isso é assustador.

iw: 
 
כאן?
אתה שם את זה פה או פה?
או-או!
אני חושב ששברתי את זה.
או! אני טוב בזה.
 
שם?
איך עשיתי את זה? אוקיי, אני בבעיה.
בוא ננסה את זה שוב. אתה יכול לעזור לי פה?
-אוקיי, בוא אני אראה לך איך זה עובד.
אז זה נמצא ממש כאן, אוקיי? -אני ידעתי את זה כל הזמן!
-ותאחוז בה כאן, אבל אז אתה צריך..
רואה את הגלגלים האלה? הו-
הו!
עצרי! הנה אנחנו מתחילים, טוב, קצת יותר.
ואז את צריכה לקחת את החלק הזה ולשים אותו למטה.
ככה שהוא שומר את זה במקום.
 
זה כל כך מגניב!
 
קודם כל אני צריכה למצוא את הK
אהה..
אה! זה מפחיד.

Spanish: 
- (Papel huelgas clave en voz alta)
- ¡Ah! Esto es aterrador.
Es ruidoso!
Esto es más difícil de escribir con.
- (Finebros) Muy bien, así ¿cómo lo hace?
- La K en realidad no se presentó.
Sólo tengo una A por alguna razón.
Se ve muy antigua.
Oh, Dios mío.
Me siento tan extravagante.
(Finebros) Cuando comparas
a escribir en un ordenador o una tableta,
- ¿Cómo es que escribiendo sobre esto?
- Máquinas de escribir, usted tiene que empujar hacia abajo mucho.
Computadoras y tabletas
son como ... (efectos de sonido mágico)
y esto es como ... (gruñendo con violencia).
Toma un tiempo muy largo
para escribir estas cosas
porque una vez que intenta escribir rápido,
usted simplemente no puede hacerlo
porque hay demasiados
y choca.
Prefiero escribir, en realidad.
No me gustaría usar esta cosa.
Me encanta! Me gustaría
mantener esta, en realidad.
- (Finebros) ¿Por qué te quiero tanto?
- Es mejor que una computadora!
Las computadoras tienen baterías
y esas cosas de la electricidad.
Esto no será un desperdicio de electricidad.
No pierda la electricidad!

Czech: 
Je to hlasité!
Je to těžší než to vypadá
- (Finebros) Dobře, takže jak by jste to dělali?
- K se ani neobjevilo
Jen jsem dostal A z nějakého důvodu.
Vypadá to opravdu starobylé.
Pane Bože.
Cítím se tak luxusně.
(Finebros) Když srovnáte s psaním na počítači nebo tabletu,
- Jak se na tom píše?
- Psací stroje, musí se mačka hodně.
Počítače a tablety
jsou jako ... (magické zvukové efekty)
a tohle je jako ... (chrochtání násilně).
Trvá to hodně dlouho něco napsat
protože jakmile skusíte psát rychle, nejde to
protože je tam toho příliš mnoho a srazí se to.
Vlastně bych raději psala. Nepoužívala bych tuhle věc.
Miluji to! Vlastně bych si to ráda nechala.
- (Finebros) Proč se vám líbí to tak moc?
- Je to lepší, než počítač!
Počítače mají baterie a elektrické věci.
Tohle neplýtvá elektřinu. Neplýtvejte elektřinou!
 

Chinese: 
這好大聲！
這比電腦更難打。
（主持人）好的，你會怎樣做？
Ｋ好像沒有打出來。
不知道為什麼我只打出Ａ。
這看起來真的好古老，我的天。
我覺得自己好厲害。
（主持人）如果跟在電腦或平板上打字比起來，
你覺得用打字機打字的感覺如何？
用打字機的時候要很用力按下去。
電腦和平板就像這樣...... (魔法聲效)
然後打字機就像這樣...... (暴躁地呼嚕著)
要花好長時間打字
因為如果想打字打得快一點，根本辦不到
因為有太多按鍵了，而且會互相碰來碰去的。
其實我寧願用寫的。我不會想用這個東西。
我好喜歡！甚至還會想保留這台打字機。
（主持人）為什麼你那麼喜歡它？
它比電腦還好！
電腦有用電池和電力之類的。
這不會浪費電。不要浪費電！
(豎琴聲)

Italian: 
- (Carta scioperi chiave ad alta voce)
- Ah! Questo è spaventoso.
E 'forte!
Questo è più difficile da scrivere con.
- (Finebros) Okay, come hai fatto a fare?
- Il K non ha davvero vedere.
Ho ricevuto solo una A per qualche motivo.
Sembra davvero antica.
Oh mio Dio.
Mi sento così di fantasia.
(Finebros) Quando si confrontano
a digitare su un computer o un tablet,
- Come si scrivendo su questo?
- Macchine da scrivere, si deve spingere verso il basso molto.
Computer e tablet
sono proprio come ... (effetti sonori magia)
e questo è come ... (grugniva violentemente).
Prende un tempo molto lungo
a scrivere queste cose
perché una volta che si tenta di digitare velocemente,
non si può fare
perché ci sono troppi
e si scontra.
Preferisco scrivere, in realtà.
Non vorrei usare questa cosa.
Lo adoro! Vorrei
per mantenere questa, in realtà.
- (Finebros) Perché ti piace così tanto?
- E 'meglio di un computer!
I computer hanno batterie
e roba elettricità.
Questo non sprecare elettricità.
Non sprecate energia elettrica!

English: 
It's loud!
This is harder to type with.
- (Finebros) Okay, so how'd you do?
- The K didn't really show up.
I only got an A for some reason.
It looks really ancient.
Oh my gosh.
I feel so fancy.
(Finebros) When you compare 
to typing on a computer or a tablet,
- how is it typing on this?
- Typewriters, you have to push down a lot.
Computers and tablets 
are just like... (magic sound effects)
and this is like... (grunting violently).
Takes a very long time 
to write these things
because once you try to type fast,
you just can't do it
because there's too many
and it collides.
I'd rather write, actually.
I would not want to use this thing.
I love it! I would like
to keep this, actually.
- (Finebros) Why do you love it so much?
- It's better than a computer!
Computers have batteries
and electricity stuff.
This won't waste electricity.
Don't waste electricity!
♪ (harp strums) ♪

Thai: 
มันดังจัง
มันยากที่จะพิมพ์นะเนี่ย
- (Finebros) โอเค แล้วเธอจะทำยังไง? - ตัว K มันไม่ขึ้นมา
หนูพิมพ์ได้แค่ A เพราะเหตุผลซักอย่าง
มันดูเก่ามากๆ โอ้พระเจ้า
ฉันรู้สึกไม่ธรรมดา
(Finebros) เมื่อเธอเปรียบเทียบกับการพิมพ์บนคอมพิวเตอร์หรือแท็บแล็ต
- เจ้านี้มันพิมพ์ยังไง? - เครื่องพิมพ์ดีด,คุณต้องกดปุ่มลึกมากๆ
คอมพิวเตอร์กับแท็บแล็ตมันเหมือนกับ... (sound effects เวทมนต์)
และเจ้านี้เหมือนกับ (คำรามอย่างรุนแรง)
ใช้เวลานานมากในการพิมพ์ด้วยสิ่งนี้
เพราะว่าเวลาคุณพยายามพิมพ์ไว แต่คุณก็ทำไม่ได้
เพราะมันมีเยอะมากไปและมันดีด
ฉันเขียนดีกว่า จริงๆ ฉันไม่อยากจะใช้สิ่งนี้
ฉันรักมัน ฉันอยากจะเก็บไว้ จริงๆ
- (Finebros) ทำไมถึงรักมันมากล่ะ? - มันดีว่าคอมพิวเตอร์!
คอมพิวเตอร์มีแบตเตอรี่และพวกวงจรไฟฟ้า
แต่นี้ไม่ใช้ไฟฟ้า อย่าใช้ไฟฟ้าสิ้นเปลือง!
♪ (เสียงดีดพิญ) ♪

French: 
Ça fait du bruit !
C'est plus dur de taper avec ça.
- (Finebros) Ok, donc comment tu ferais ?
- Le K n'est pas vraiment sorti.
J'ai seulement un A pour une raison que j'ignore.
Ça semble tellement ancien. Oh la vache.
Je me sens tellement jeune.
(Finebros) Quand tu compares avec un ordinateur ou une tablette,
qu'est-ce que ça change de taper là-dessus ?
- Sur les machines à écrire, tu dois appuyer vraiment fort.
Les ordinateurs et les tablettes sont juste genre... *sons de magie*
et ça c'est genre... *grogne violemment*
Ça prend beaucoup de temps pour écrire ces trucs
parce que une fois que tu essayes de taper vite, tu ne peux juste pas le faire
car il y a trop de touches et elles entrent en collision.
Je préférerais même écrire, en fait. Je ne voudrais pas utiliser ce truc.
Je l'adore ! J'aimerais la garder, en fait.
- (Finebros) Pourquoi l'aimes-tu autant ?
- C'est mieux qu'un ordinateur !
Les ordinateurs sont branchés à l'électricité et tout.
Ça ne gaspillera pas électricité. Ne gaspiller pas d'électricité !
♪ * bruits de harpe* ♪

Spanish: 
- (Papel huelgas clave en voz alta)
- ¡Ah! Esto es aterrador.
Es ruidoso!
Esto es más difícil de escribir con.
- (Finebros) Muy bien, así ¿cómo lo hace?
- La K en realidad no se presentó.
Sólo tengo una A por alguna razón.
Se ve muy antigua.
Oh, Dios mío.
Me siento tan extravagante.
(Finebros) Cuando comparas
a escribir en un ordenador o una tableta,
- ¿Cómo es que escribiendo sobre esto?
- Máquinas de escribir, usted tiene que empujar hacia abajo mucho.
Computadoras y tabletas
son como ... (efectos de sonido mágico)
y esto es como ... (gruñendo con violencia).
Toma un tiempo muy largo
para escribir estas cosas
porque una vez que intenta escribir rápido,
usted simplemente no puede hacerlo
porque hay demasiados
y choca.
Prefiero escribir, en realidad.
No me gustaría usar esta cosa.
Me encanta! Me gustaría
mantener esta, en realidad.
- (Finebros) ¿Por qué te quiero tanto?
- Es mejor que una computadora!
Las computadoras tienen baterías
y esas cosas de la electricidad.
Esto no será un desperdicio de electricidad.
No pierda la electricidad!

German: 
So laut!
Das ist schwieriger zum Tippen!
Wie läuft's? - Das K ist nicht wirklich zu sehen...
Ich hab komischerweise nur ein A
Es sieht so alt aus. Oh mein Gott.
Ich fühle mich so ausgefallen.
Wenn du das Tippen auf einem Computer oder Tablet vergleichst,
wie ist das Tippen auf der Schreibmaschinen? - Man muss richtig viel runter drücken!
Bei Computern und Tablets macht man "tipp, tipp, tipp"
und bei dem Teil... "TIPPP, TIIPPPPPP, TIIIIIIPPPP"
Es dauert lange, etwas zu schreiben,
denn wenn du schnell schreiben willst, geht es einfach nicht,
weil das einfach zu viel auf einmal ist!
Ich würde lieber mit der Hand schreiben als mit dem DIng.
Ich LIEBE es! Ich will das behalten!
Warum magst du es so? - Es ist besser als ein Computer!
Computer haben Akkus und andere elektrische Sachen.
Das verschwendet keine Elektrizität! Verschwendet keine Elektrizität!!!
(Harfentöne)

Korean: 
그것은 큰 소리입니다!
이와 함께 입력 할 어렵습니다.
- (Finebros가) 좋아, 당신은 어떻게합니까?
- K는 정말 표시되지 않았다.
나는 단지 몇 가지 이유를 얻었다.
정말 고대 보인다.
이런.
정말 멋진 생각합니다.
(Finebros)를 비교
컴퓨터 나 태블릿에 입력에,
- 어떻게이에 입력됩니다?
- 타자기, 당신은 많은을 아래로 밀어해야합니다.
컴퓨터 및 정제
단지 같은 ... (마법의 음향 효과)
이 같은 ... (심하게 흠 흠)된다.
시간이 오래 걸린다
이 일을 작성하는
당신이 빠른 입력하려고하면 때문에,
당신은 그것을 할 수 없습니다
너무 많은 거기 때문에
그리고 충돌.
차라리 실제로 쓸 것입니다.
나는이 일을 사용하지 것이다.
나는 그것을 사랑 해요! 내가 좋아하는 것
실제로,이를 유지합니다.
- (Finebros는) 왜 당신은 너무 많은 사랑합니까?
-이 컴퓨터보다 더 나은입니다!
컴퓨터는 배터리가
전기 물건.
이것은 전기를 낭비하지 않습니다.
전기를 낭비하지 마십시오!
♪ (하프 strums) ♪

iw: 
זה מרעיש!
זה קשה לכתוב עם זה.
אוקיי, אז איך עשית את זה? 
-ה-K לא באמת מופיעה.
רק האות A נכתבה לי משום מה.
זה נראה מאוד עתיק. 
או מיי גאד
 
כשאת משווה את זה על פני מחשב או טאבלט,
איך זה לכתוב על זה?
-במכונת כתיבה, אתה צריך לדחוף את זה הרבה
מחשבים וטאבלטים זה כמו.. (&#!@&#@)
וזה כמו.. (&#@!&#@)
לוקח הרבה זמן לכתוב את דברים,
בגלל שאם אתה רוצה לכתוב מהר 
אתה לא יכול לעשות את זה.
כי יש יותר מדי מקשים וזה מתנגש.
אני מעדיפה לכתוב. בעצם, 
לא הייתי רוצה להשתמש בזה.
אני אוהבת את זה! הייתי רוצה לשמור את זה.
- למה את אוהבת את זה כל כך?
- זה הרבה יותר טוב ממחשב!
למחשבים יש בטריות ודברים אלקטרוניים.
זה לא מבזבז חשמל.
אל תבזבזו חשמל!
-גאון-

Portuguese: 
O som é alto!
Isso é mais difícil digitar com.
- (Finebros) Ok, então como você fez?
- A K realmente não aparecer.
Eu só tenho um A por algum motivo.
Parece realmente antiga.
Caramba.
Eu me sinto tão extravagante.
(Finebros) Quando você compara
para digitar em um computador ou um tablet,
- Como é que a digitação sobre este assunto?
- Máquinas de escrever, você tem que empurrar para baixo muito.
Computadores e tablets
são como ... (efeitos sonoros mágica)
e isso é como ... (grunhindo violentamente).
Leva um tempo muito longo
para escrever estas coisas
porque uma vez que você tenta digitar rápido,
você simplesmente não pode fazê-lo
porque há muitos
botoes.
Eu prefiro escrever, na verdade.
Eu não gostaria de usar essa coisa.
Eu amo isso! Gostaria
para manter isso, na verdade.
- (Finebros) Por que você ama tanto?
- É melhor do que um computador!
Os computadores têm baterias
e outras coisas eletricidade.
Isso não vai desperdiçar energia elétrica.
Não desperdice energia elétrica!
♪ (strums harpa) ♪

Polish: 
Jest głośne!
Trudno się na tym pisze.
- (Finebros) Dobra, więc jak ci poszło?
 - "D" się nie pokazało.
Mam tylko "E" z jakiegoś powodu.
Wygląda bardzo antycznie. O mój boże.
Czuję się fantastycznie.
- (Finebros) Kiedy porównujesz do pisania na komputerze albo na tablecie,
jak ci się na tym pisze
- W maszynach musisz mocno uderzać.
Komputery i tablety są jak...
a to jest jak...
Bardzo długo się na tym pisze,
ponieważ jak spróbujesz pisać szybko to nie zadziała,
ponieważ jest tego za dużo i to się zderza.
Jeśli miałabym pisać, nie chciała bym pisać na tym.
Kocham to! Chciałabym to zatrzymać.
- (Finebros) Czemu to kochasz? 
- To jest lepsze niż komputer!
Komputery mają baterie i elektroniczne rzeczy.
To nie zmarnuje prądu. Nie marnujcie prądu!
 

Turkish: 
Bu gürültülü!
Bununla yazmak zor.
- (Finebros) Tamam, peki sen nasıl yaptın?
- K gerçekten görünmedi.
Sadece bir sebepten dolayı A aldım.
Gerçekten eski görünüyor.
Aman Tanrım.
Çok havalı hissediyorum.
(Finebros) Bilgisayar veya tabletle yazmayı bununla karşılaştırdığın zaman
- Bu nasıl yazıyor?
- Daktilolar, çok fazla zorlamak zorundasın.
Bilgisayarlar ve tabletler 
tıpkı ... gibi (sihirli ses efektleri)
ve bu şekilde ... (şiddetle homurdanarak).
Bu şeyleri yazmak çok uzun zaman alır.
çünkü hızlı yazmayı denediğinizde,
sadece yapamazsın
çünkü çok fazla var
ve çarpışıyor.
Aslında yazmayı tercih ederim.
Bu şeyi kullanmak istemem.
Onu seviyorum! Ben isterim
Aslında bunu korumak için.
- (Finebros) Neden bu kadar çok seviyorsun?
- Bilgisayardan daha iyi!
Bilgisayar pilleri
ve elektrik şeyleri.
Bu elektrik harcamaz.
Elektriği boşa harcama!
Har (harp strums) ♪

Russian: 
Громко!
Здесь намного сложнее печатать
- (Finebros) Окей, так у тебя получается? - У меня "Д" Не показывается.
У меня вышло только "А" по каким-то причинам.
Оно выглядит очень древним... Боже мой.
Я чувствую себя так счастливо.
(Finebros) Ты знаешь, как пишется на компьютере, или на планшете,
Так-как тебе писать на этом? Тебе приходится очень сильно нажимать.
Компьютеры и планшеты, просто такие, как...
(Магические звуковые эффекты)
А это, как... (Звуки ворчания)
Очень много времени уходит на то, что-бы печатать с этой штукой.
Потому-что, если ты пытаешься писать быстро, то у тебя просто не получится,
Потому-что здесь очень много кнопок, и они слишком близко.
Я-бы лучше сама написала. Мне не хочется пользоватся этой штукой.
Мне нравится это! Я-бы хотела иметь себе такую.
- (Finebros) Почему оно тебе так нравится? - Оно лучше, чем компьютер!
Компьютеры имеют батарейки, и электрические штуки.
Это - не потребляет электричество.
Не потребляет электричество!
♪ Знания ♪

Czech: 
 
(Finebros) Pokud uděláte chybu, jak to opravíte?
Backspace.
Zmáčnu tohle tlačítko.
- (Finebros) Zmizelo to?
- Ne.
Prostě to tam zůstane! Nic to nedělá.
(Finebros) Vše co to dělá je, že se to posune zpět
kde jste psali a napíšete to znovu,
- prostě to napíšete přes to.
- Aaaah!
Musíte mít další papír?
A pak budete muset jít a, "Tati, můžu použít další papír? Díky!"
A pak říká, "NE!"
"Ale já jsem udělal chybu na stroji."
"NE!"
Měli bělítka?
Jako takle?
Pokud jste chtěli smazat potřebovali jste bělítko.
Ooh! Takže měli bělítko a vymazali to.
Nikdo už nepoužívá bělítka.
To je hrozné!
(Finebros) A jak poznáte že jste psali moc daleko,
- Pokud jste byli na konci řádku?
- Tohle pravítko?
Tušíte?
Řekne to, "ding!"
Bude bing.
(řinčení) Pojďme si zacvičit.
(binging)
- (Binging)
- Zvoní to.
Co to znamená?
- Známená to že jste hotový?
- (Finebros) Hotový s čím?

Chinese: 
（主持人）本節目的公益宣導！
（主持人）如果你打錯了，要怎麼更正？
消除鍵。
按這個按鍵。
（主持人）錯字有消掉了嗎？
沒有。
它還是在原處！什麼都沒做。
（主持人）所以它唯一做的就是
退回到你剛才打字的地方，可是如果你再打字一次，
你就是在那段文字上再打一行字。
啊！
你得再另外拿一張紙嗎？
然後你就得這樣說：「把拔，我可以再用一張紙嗎？謝謝啦！」
然後他就說：「不行！」
「可是我用打字機的時候打錯字了。」
「門都沒有！」
打字機可以用立可白嗎？或類似的東西？
（主持人）為了把自消掉，你必須用一種叫立可白的東西。
喔！所以他們會用立可白把字塗掉。
現在沒人用立可白了啦。
太可怕了！
（主持人）你要怎麼知道自己是不是打太長了，
像是已經到一排的最尾端了？
用這像尺的東西？
用猜的？
它會叫一聲：「叮！」
它會發出叮的聲音。
(叮噹) 試試看。
 
它會叮一聲。
那是什麼意思？
意思是你打好了？
（主持人）打好什麼？

Russian: 
 
(Finebros) Если ты совершишь ошибку, как ты её исправишь?
Backspace
Нажму на эту кнопку.
- (Finebros) Но оно ушло? - Нет.
Оно просто оставляет её здесь! Оно ничего не делает!
(Finebros) Все-что делает эта кнопка - перемещает его назад
Туда, где вы печатаете, но если вы напечатаете сного,
- Вы просто напечатаете над буквой. - Ааааа!!!
Вам нужно взять новую бумагу?
И потом вам нужно сказать что-то типа, "Пап? Можно взять другую бумагу? Спасибо!"
И потом он говорит, "НЕТ!"
"Но я совершила ошибку с печатной машинкой."
"НЕТ!"
Они используют маркер-отбеливатель? Как этот?
(Finebros) Раньше, что-бы удалить, вам нужно было кое-что, с названием маркер-отбеливатель(корректор).
Ооо! Значит им нужно было достать корректор и закрасить ошибку.
Никто больше даже и не пользуется корректорами.
Это ужасно!
(Finebros) А как ты узнаешь, если допечатаешь слишком далеко
если будешь в конце строчки? 
- Эта штучка с линейкой?
Ты угадываешь??
Она должна сказать "Дзынь"?
Она издаст звук?
(Печатает) Давайте выясним.
(звон)
(звон) Она звенит.
Что это значит?
Это значит ты закончил? 
(Finebros)- Закончил с чем?

Thai: 
(Finebros) บริการเพื่อประชาชนประกาศจาก Kids React!
(Finebros) ถ้าเธอพิมพ์ผิด เธอจะแก้ยังไง
Backspace
กดปุ่มนี้
- (Finebros) แต่มันหายไปไหม? - ไม่
มันทิ้งไว้อย่างงั้น มันไม่ได้ทำอะไรเลย
(Finebros) ทุกอย่างที่มันทำคือถอยกลับ
ไปที่ๆเธอไปพิมพ์ไปแล้ว แต่ถ้าเธอพิมพ์อีกครั้ง
-เธอก็จะพิมพ์ทับมัน - อาาาา!
คุณก็ต้องหากระดาษอีกแผ่นใช่ไหม?
และคุณต้องทำแบบ "พ่อ? ขอกระดาษอีกแผ่นได้มั้ย? ขอบคุณฮะ!"
และเขาก็บอกว่า "ไม่!"
"แต่ผมพิมพ์ผิดด้วยเครื่องพิมพ์ดีดนี้ฮะ"
"ไม่!"
พวกเขามี น้ำยาลบคำผิด มั้ย? แบบนั้นน่ะ?
(Finebros) ในการสั่งลบ เธอต้องใช้บางสิ่งที่เรียกว่า น้ำยาลบคำผิด
โอ้! งั้นพวกเขาก็ใช้ น้ำยาลบคำผิด และลบมัน
ไม่มีใครใช้ น้ำยาลบคำผิด ต่อไปแล้วล่ะ
มันแย่มาก!
(Finebros) และเธอจะรู้ได้ยังไงถ้าเธอพิมพ์ไปไกลเกินไป
- ถ้าเธอจบแถวแล้ว - ไม้บรรทัดนี้รึปล่าว?
คุณเดา?
มันจะบอกว่า "ดิ๋ง!"
มันร้องจะ บิง
(กดไปเรื่อย) มาลองกันดีกว่า
(ติ๋ง)
- (ติ๋ง) - มันดิ๋ง
มันหมายความว่าไง?
- มันหมายถึงจบบรรทัดหรอ?  - (Finebros) จริงหรอ?

English: 
(Finebros) A public service 
announcement from Kids React!
(Finebros) If you make a mistake,
how do you fix it?
Backspace.
Hit this button.
- (Finebros) But did it go away?
- No.
It just leaves it there!
It doesn't do anything.
(Finebros) So all that's doing is
it's moving it back
to where you were typing,
but if you typed again,
- you'd just type over it.
- Aaaah!
You'd have to get another paper?
And then you'd have to go like,
"Dad? Can I use another paper? Thanks!"
And then he says, "NO!"
"But I made a mistake with my typewriter."
"NO!"
Did they have Wite-Out?
Kinda like that?
(Finebros) In order to delete, you needed 
to use something called Wite-Out.
Ooh! So they would get 
Wite-Out and erase it.
Nobody even uses Wite-Out anymore.
That's horrible!
(Finebros) And how would you know
if you were typing too far,
- if you were at the end of the row?
- This ruler thing?
You guess?
Is it gonna say, "Ding!"
It'll bing.
(clanking away) Let's work out.
(binging)
- (binging)
- It dings.
What does that mean?
- It means you're done?
- (Finebros) Done with what?

Italian: 
(pennate arpa)
(Finebros) Un servizio pubblico
annuncio da bambini React!
(Finebros) Se si commette un errore,
come si fa a risolvere il problema?
Backspace.
Hit questo pulsante.
- (Finebros) Ma è andata via?
- No.
Lascia solo lì!
Non fa niente.
(Finebros) Quindi tutto quello che sta facendo è
si muove indietro
dove stavate scrivendo,
ma se si è digitato di nuovo,
- Si era appena digitato su di esso.
- Aaaah!
Dovreste ottenere un altro documento?
E allora dovresti andare così,
"Papà? Posso usare un'altra carta? Grazie!"
E poi dice, "NO!"
"Ma ho fatto un errore con la mia macchina da scrivere."
"NO!"
Avevano Wite-Out?
Un po 'come quello?
(Finebros) Al fine di eliminare, è necessario
usare qualcosa chiamato Wite-Out.
Ooh! Così si otterrebbe
Wite-Out e cancellarlo.
Nessuno ancora utilizza Wite-Out più.
Questo è orribile!
(Finebros) E come si sa
se stavate scrivendo troppo lontano,
- Se si fosse alla fine della riga.
- Questa cosa righello?
Indovinate?
E 'intenzione di dire, "Ding!"
Sarà bing.
(Tipi rapidamente) Lavoriamo fuori.
(Binging)
- (Binging)
- It ammaccature.
Che cosa significa?

French: 
(Finebros) Ceci était un message d'intérêt général par "Kids React" !
(Finebros) Si tu fais une erreur, comment la corriges-tu ?
Retour arrière.
En appuyant sur ce bouton.
- (Finebros) Mais a-t-il disparu ?
- Non.
Il le laisse juste là ! Ça ne fait absolument rien.
(Finebros) Donc tout ce que cela fait est de le bouger en arrière
pour où tu étais en train d'écrire, mais si tu tapes encore,
tu vas juste taper par-dessus
- Aaaaah !
Tu devais prendre une autre feuille de papier ?
Et après tu devais faire : "Papa, je peux prendre une autre feuille ? Merci !"
Et après il dit : "NON!"
"Mais j'ai fais une erreur avec ma machine à écrire."
"NON !"
Est-ce qu'ils avaient du Wite-out ? Un peu genre comme ça ?
(Finebros) Pour effacer, tu devais utiliser quelque chose appelé "Wite-Out" (du 
Blanco en français)
Ooooh ! Donc ils prenait du Wite-Out et l'effaçait.
Plus personne n'utilise du Wite-Out aujourd'hui.
C'est horrible !
(Finebros) et comment sais-tu si tu tapais trop loin,
si tu étais à la fin d'une ligne?
- Cette espèce de règle ?
Tu devines ?
Est-ce que ça va faire :"Ding!"
Ça va sonner.
*bruit de cliquetis* Essayons.
*ding*
*ding* 
- Ça a fait "ding".
Qu'est-ce que ça veut dire ?
- Ça veut dire que c'est finit?
- (Finebros) Qu'est-ce qui est finit ?

Polish: 
- (Finebros) Społeczne ogłoszenie od Dzieci oceniają!
- (Finebros) Jeśli popełnisz błąd, jak go naprawisz?
"Backspace".
Trzeba kliknąć ten przycisk.
- (Finebros) Ale czy zniknęło? 
- Nie.
To już tam zostaje! Nic z tym nie można zrobić!
- (Finebros) To jedynie przesuwa wskaźnik do tyłu,
a jeżeli tam napiszesz coś nowego,
to się pomiesza.
- Ah!
Musisz wziąć kolejny papier?
Pójść do taty i spytać "mogę kolejną kartkę?"
a on na to "NIE!"
"Ale piszę na maszynie i zrobiłem błąd"
"NIE!"
Jest tu jakiś korektor? O taki?
- (Finebros) Żeby coś usunąć, potrzebujesz użyć korektora.
Oo! Bierzesz korektor i usuwasz to.
Nikt już nie używa korektorów.
To okropne!
- (Finebros) Skąd będziesz wiedzieć, że piszesz za daleko,
jeśli byłabyś na końcu rzędu?
 - To linijkowe coś?
Zgadnę?
Zrobi "ding!".
To zrobi "bing".
Sprawdźmy.
 
To binga.
Co to znaczy?
- To znaczy że skończyliśmy? 
- (Finebros) Co skończyliśmy?

Spanish: 
(rasgueos arpa)
(Finebros) Un servicio público
anuncio de Kids React!
(Finebros) Si comete un error,
¿cómo solucionarlo?
Retroceso.
Hit este botón.
- (Finebros) ¿Pero que se vaya?
- No.
Simplemente deja allí!
No hace nada.
(Finebros) Así que todo lo que está haciendo es
que se está moviendo hacia atrás
a donde estaba escribiendo,
pero si ha escrito de nuevo,
- Usted acaba de escribir sobre ella.
- Aaaah!
Habría que conseguir otro papel?
Y entonces usted tendría que ir así,
"¿Papá? ¿Puedo utilizar otro papel? Gracias!"
Y luego dice, "¡NO!"
"Pero cometí un error con mi máquina de escribir."
"¡NO!"
¿Tenían Wite-Out?
Un poco como eso?
(Finebros) Con el fin de eliminar, usted necesita
usar algo llamado Wite-Out.
Ooh! Así que obtendrían
Wite-Out y borrarla.
Nadie incluso utiliza Wite-Out más.
Eso es horrible!
(Finebros) ¿Y cómo lo sabes
si estuviera escribiendo demasiado,
- Si estuviera en la final de la fila.
- Esta cosa gobernante?
Puedes adivinar?
Es lo que va a decir, "Ding!"
Va a Bing.
(Tipos rápidamente) Trabajemos cabo.
(Atracones)
- (Atracones)
- Abolladuras ella.
Qué significa eso?

Korean: 
(Finebros) 공공 서비스
어린이에서 발표 반작용!
당신이 실수를 한 경우 (Finebros)
당신은 어떻게 그것을 해결합니까?
역행 키이.
이 버튼을 누르십시오.
- (Finebros) 그러나 멀리 갔습니까?
- 아니.
그냥 거기에 잎!
그것은 아무것도하지 않습니다.
(Finebros) 그래서 모든 일 것입니다
그것은 다시 움직이는
당신이 입력 된 경우에,
하지만, 다시 입력하는 경우
- 당신은 그것을 통해 입력 한 것입니다.
- 아아 아아!
당신은 다른 종이를 얻을 수있는 것?
그리고 다음과 같이 가야 할 것입니다,
"아빠? 난 다른 용지를 사용할 수 있습니까? 감사합니다!"
그리고 그는 "NO!"라고
"그러나 나는 내 타자기와 실수를했다."
"아니!"
그들은 프랑수아 아웃 있었나요?
좀 그런?
삭제하기 위해 (Finebros)는, 당신은 필요
프랑수아 아웃이라는 것을 사용합니다.
오! 그래서 그들은 얻을 것
프랑수아 아웃하고 삭제.
아무도, 심지어 더 이상 프랑수아 아웃 사용하지 않습니다.
그 끔찍한입니다!
(Finebros) 그리고 당신은 어떻게 알고
당신이 너무 멀리 입력 된 경우,
-는 행 끝에 있다면?
-이 눈금자 것은?
당신은 추측?
이 거 말인가요 "땡!"를
그것은 빙 것이다.
의이 운동하자 (거리 쇠사슬이 철거덕 거리는 소리).
(마시고 떠들)
- (마시고 떠들)
- 그것의 종소리.
그게 무슨 뜻 이죠?
- 그것은 당신이 완료 뜻?
- (Finebros)는 무엇으로 완료?

Portuguese: 
(Finebros) Um serviço público
anúncio de Kids Reagir!
(Finebros) Se você cometer um erro,
como você consertá-lo?
Backspace.
Hit este botão.
- (Finebros) Mas será que ela vai embora?
- Não.
Ele só deixa-lo lá!
Ele não faz nada.
(Finebros) Então, tudo o que está fazendo é
ele está se movendo de volta
para onde você estava digitando,
mas se você digitou novamente,
- Você apenas digite sobre ele.
- Aaaah!
Você teria que obter um outro papel?
E então você teria que ir como,
"Pai? Posso usar outro papel? Obrigado!"
E então ele diz: "NÃO!"
"Mas eu cometi um erro com a minha máquina de escrever."
"NÃO!"
Será que eles têm Wite-Out?
Kinda como isso?
(Finebros) A fim de excluir, você precisava
usar algo chamado Wite-Out.
Ooh! Então eles iriam receber
Wite-Out e apagá-la.
Ninguém sequer usa Wite-Out mais.
Isso é horrível!
(Finebros) E como você sabe
se você estivesse digitando longe demais,
- Se você estivesse no fim da linha?
- Essa coisa governante?
Você adivinha?
É que vai dizer, "Ding!"
Vai Bing.
(clanking de distância) Vamos trabalhar para fora.
(binging)
- (Binging)
- Ele dings.
O que isso significa?
- Isso significa que você é feito?
- (Finebros) Feito com o quê?

German: 
Eine Anzeige eines öffentlichen Dienstes von "Kinder reagieren"
Wenn du ein Tippfehler hast, wie kann man es rückgängig machen?
Zurück-Taste?
Diesen Knopf drücken!
Ist es weggegangen? - Nö!
Es lässt es da! Es macht gar nichts!
Es bewegt das Blatt nur zurrück,
wo du geschrieben hast, aber wenn du wieder tippst,
tippst du nur drüber! - AAAAAHH!
Musst du dann ein neues Blatt reintun?
Und dann sagt man: "Papa! Kann ich ein anderes Blatt benutzen? Danke!"
Und er sagt "Nein!"
"Aber ich habe hier einen Tippfehler gemacht!"
"NEIN!"
Ist hier ein Deckweiß oder so drinnen?
Wenn du einen Buchstaben weg tun willst musst du ein Deckweiß benutzen!
Ooh! Also müsste man Deckweiß bekommen und es überdecken!
Niemand benutzt noch Deckweiß!
Das ist schrecklich!
Und wie kriegt man raus das man zu weit schreibt,
wenn du am Ende der Zeile bist? - Dieses komische Lineal?
Du rätst?
Es sagt "Ding!"
Es piept!
(tippt schnell) Lass es uns herausfinden!
*klingeln*
*klingeln* - Oh, es klingelt!
Was bedeutet das?
Bedeutet es, dass du fertig bist? - Mit was fertig?

Turkish: 
(Finebros) Bir kamu hizmeti 
Kids React'tan duyuru!
(Finebros) Bir hata yaparsanız,
Nasıl tamir edersin?
Geri tuşu.
Bu düğmeye bas.
- (Finebros) Ama gitti mi?
- Yok hayır.
Sadece orada bırakır!
Hiçbir şey yapmıyor.
(Finebros) Yani tüm bu olan
geri çekiyor
yazdığın yere
ama tekrar yazdın
- sadece üzerine yazarsın.
- Aaaah!
Başka bir kağıt mı almalısın?
Ve sonra gitmen gerekecek,
"Baba? Başka bir kağıt kullanabilir miyim? Teşekkürler!"
Ve sonra "HAYIR" diyor.
"Ama benim daktiloyla bir hata yaptım."
"YOK HAYIR!"
Wite-Out'ları var mıydı?
Öyle mi?
(Finebros) Silmek için gereken 
Wite-Out diye bir şey kullanmak.
Ooh! Yani alacaklardı 
Wite-Out ve sil.
Artık kimse Wite-Out'u kullanmıyor.
Bu korkunç!
(Finebros) Ve nasıl bilirsin
eğer çok fazla yazıyor olsaydın
- Eğer satırın sonunda olsaydın?
- Bu cetvelin işi mi?
Tahmin et?
Diyecek ki "Ding!"
Bing olacak.
(kuşatmak) Hadi çalışalım.
(Binging)
- (binging)
- Boyamış.
Bu ne anlama geliyor?
- İşin bitti mi?
- (Finebros) Ne ile bitti?

iw: 
 
אם אתה עושה טעות איך אתה מתקן את זה?
Backspace
לוחצים על המקש הזה.
-אבל זה נעלם?
-לא
זה פשוט משאיר אותו שם. זה לא עושה כלום!
- אז כל מה שהוא עושה זה להזיז את זה בחזרה
למקום שבו אתה מקליד, אבל אם הקלדת מחדש
היית יכול פשוט להקליד מעל זה.
-אהההה.
אתה צריך להשיג דף אחר?
 
ואז הוא היה אומר "לא"!
"אבל עשיתי טעות עם מכונת הכתיבה שלי."
"לא!"
 
על מנת להסיר אתה צריך להשתמש 
במשהו שנקרא "טיפקס"
אהה! אז אתה צריך להשיג טיפקס ולמחוק את זה.
אף אחד לא משתמש יותר בטיפקס.
זה מפחיד!
ואיך היית יודע אם הקלדת יותר מדי,
 
אתה חושב?
זה הולך להגיד "דינג!"
זה יהיה בינג.
בוא נתאמן.
(בינג)
(בינג)
מה זה אומר?
זה אומר שזה נעשה.

Spanish: 
(rasgueos arpa)
(Finebros) Un servicio público
anuncio de Kids React!
(Finebros) Si comete un error,
¿cómo solucionarlo?
Retroceso.
Hit este botón.
- (Finebros) ¿Pero que se vaya?
- No.
Simplemente deja allí!
No hace nada.
(Finebros) Así que todo lo que está haciendo es
que se está moviendo hacia atrás
a donde estaba escribiendo,
pero si ha escrito de nuevo,
- Usted acaba de escribir sobre ella.
- Aaaah!
Habría que conseguir otro papel?
Y entonces usted tendría que ir así,
"¿Papá? ¿Puedo utilizar otro papel? Gracias!"
Y luego dice, "¡NO!"
"Pero cometí un error con mi máquina de escribir."
"¡NO!"
¿Tenían Wite-Out?
Un poco como eso?
(Finebros) Con el fin de eliminar, usted necesita
usar algo llamado Wite-Out.
Ooh! Así que obtendrían
Wite-Out y borrarla.
Nadie incluso utiliza Wite-Out más.
Eso es horrible!
(Finebros) ¿Y cómo lo sabes
si estuviera escribiendo demasiado,
- Si estuviera en la final de la fila.
- Esta cosa gobernante?
Puedes adivinar?
Es lo que va a decir, "Ding!"
Va a Bing.
(Tipos rápidamente) Trabajemos cabo.
(Atracones)
- (Atracones)
- Abolladuras ella.
Qué significa eso?

English: 
Nope! You could still keep going.
There's about no more paper.
You can see it, but you don't want
to start another sentence there.
(Finebros) So how do you 
get to the next line?
Wait, uh...
- (types)
- (Finebros) Nope!
(Finebros snickers) No.
(Rafi) You actually have to push 
this thing in, like that,
and then bring it all the way over...
and then that brings you to the next line.
Oooh!
- You use this.
- (Finebros) You're right!
- How did you know to use that?
- Have I not told you this already?
(testily) I watch a TV show,
I know it, okay?
Why is it so complicated to do that?
Too many steps. Oh my gosh!
I think it would just be simpler to write.
Let's say you finished 
typing in an entire page,
but then you had to make 20 copies of it.
How do you make copies with a typewriter?
Aaaaaah!
How would you do that?
They had printers back then, right?
Did they have copy machines back then?
Please tell me there's 
a copy and paste button.

Russian: 
Нет! Ты все еще можешь продолжать печатать.
Это про то, что дальше нет бумаги. Ты ее видишь, но не хочешь
начинать предложение здесь.
(Finebros) Так как, все таки, ты перейдешь на следующую строку?
Минутку...
(печатает)
(Finebros) - Нет.
(Finebros, смеясь) - Нет.
(Рафи) Тебе надо нажать на эту штуку вот так
и затем провести в обратную сторону.. так тебя перенесет на следующую строку.
О!
Ты пользуешься этим.
(Finebros)- Правильно!
-Откуда ты знаешь, как пользоваться этим?
-Разве я вам не говорила?
Я смотрю ТВ-шоу , я знаю это, окей?
Почему это так сложно?
Слишком много шагов. Боже мой!
Я думала, что просто печатать будет легче.
Давай представим, что ты закончил целую страницу,
но тебе нужно сделать 20 таких копий.
Как ты сделаешь копии с печатной машинкой?
Аааааа!
Как тебе это сделать?
У них тогда были принтеры, да?
У них были машинки для копий тогда?
Пожалуйста, скажите мне, что здесь есть кнопка скопировать и вставить.

Portuguese: 
Não! Você ainda pode continuar.
Há cerca de não mais de papel.
Você pode vê-lo, mas você não quer
para começar outra frase lá.
(Finebros) Então, como você
obter para a próxima linha?
Espere, uh ...
- (Tipos)
- (Finebros) não!
(Snickers Finebros) No.
(Rafi) Você realmente tem que empurrar
esta coisa em, assim,
e depois trazê-lo todo o caminho ...
e, em seguida, que o leva para a próxima linha.
Oooh!
- Você usa isso.
- (Finebros) Você está certo!
- Como você soube usar isso?
- Não fui eu que disse que isso já?
(irritado) Eu assistir a um programa de TV,
Eu sei que, certo?
Por que é tão complicado fazer isso?
Muitos passos. Caramba!
Eu acho que seria apenas mais simples de escrever.
Vamos dizer que você terminou
digitando em uma página inteira,
mas então você tinha que fazer 20 cópias do mesmo.
Como você faz cópias com uma máquina de escrever?
Aaaaaah!
como você faria isso?
Eles tinham impressoras naquela época, certo?
Será que eles têm máquinas copiadoras naquela época?
Por favor, me diga que não há
um botão de copiar e colar.

Turkish: 
Hayır! Hala devam edebilirsin.
Daha fazla kağıt yok.
Görebiliyorsun ama istemiyorsun
orada başka bir cümle başlatmak için.
(Finebros) Peki nasılsın? 
Bir sonraki satıra geçmek?
Bekle, ah ...
- (tip)
- (Finebros) Hayır!
(Finebros snickers) Hayır.
(Rafi) Aslında itmek zorundasın 
Bu şey böyle,
ve sonra her tarafa getirin ...
ve sonra sizi bir sonraki satıra getiriyor.
Oooh!
- Bunu kullanıyorsun.
- (Finebros) Haklısın!
- Bunu kullanmayı nasıl bildin?
- Bunu sana daha önce söylemedim mi?
TV şovunu izlerim.
Bunu biliyorum tamam mı?
Bunu yapmak neden bu kadar karmaşık?
Çok fazla adım var. Aman Tanrım!
Yazmanın daha kolay olacağını düşünüyorum.
Diyelim ki bitirmişsin 
tüm bir sayfada yazarak,
ama sonra bunun 20 kopyasını almanız gerekiyordu.
Bir daktiloyla nasıl kopyalarsınız?
Aaaaaah!
Bunu nasıl yaptın?
O zamanlar yazıcıları vardı, değil mi?
O zamanlar fotokopi makineleri var mıydı?
Lütfen söyle bana 
bir kopyala ve yapıştır düğmesi.

German: 
Nö! Du kannst immer noch weiterschreiben!
Da ist das Papier zu Ende. Du kannst das sehen,  aber du willst
dort keinen anderen Satz starten.
Also wie kommst du zur nächsten Zeile?
Warte, äh...
(tippt) - Nö1
(kichert) Nein!
Du musst das Ding reinschieben, so
und dann kommst du zur nächsten Zeile!
Ahh!
Du benutzt das. - Ja, richtig!
Woher wusstest du das? - Hab ich's dir nicht schon erzählt?
Ich gucke eine Serie, Ich weiß das halt, okay?
Warum ist das so kompliziert?
Zu viele Schritte! Oh man!
Ich glaube, mit der Hand zu schreiben, ist einfacher!
Lass uns sagen du hast eine ganze Seite geschrieben,
aber jetzt musst du 20 Kopien davon haben.
Wie machst du Kopien mit einer Schreibmaschine?
Aaaaaah!
Wie könnte man das machen?
Hatte man in der Zeit nicht Drucker?
Hat man Kopierer gehabt?
Bitte sag mir, es gibt ein Kopieren- und Einfügen-Taste!

Korean: 
아니! 당신은 여전히​​ 계속 할 수 있습니다.
에 대해 더 이상 종이가있다.
당신은 그것을 볼 수 있습니다,하지만 당신은 원하지 않는다
거기에 또 다른 문장을 시작합니다.
(Finebros) 어떻게 당신을
다음 줄에 도착?
어 ... 잠깐,
- (유형)
- (Finebros) 아니!
(Finebros의 스니커즈) 호
(라피) 당신은 실제로 추진해야
그런에이 일을,
다음 모든 방법을 통해 그것을 가지고 ...
그리고 그 다음 줄에 당신을 제공합니다.
우!
-이 작업을 사용합니다.
- (Finebros) 당신이 맞아요!
- 어떻게 그것을 사용하는 아시나요?
- 난 이미 당신이 말하지 않았나요?
(testily) 나는 TV 쇼를보고,
내가 좋아, 그것을 알아?
왜 그렇게 그렇게 복잡하다?
너무 많은 단계. 이런!
난 그냥 쓸 간단 할 것 같아.
의 당신이 완료한다고 가정 해 봅시다
전체 페이지에 입력,
하지만 당신은 그것의 20 복사본을했습니다.
어떻게 타자기 복사본을 만들 수 있습니까?
Aaaaaah!
당신은 어떻게 할 것인가?
그들은 바로, 다시 다음 프린터를했다?
그들은 그때 복사기가 있었나요?
날이있어 알려주세요
복사 및 붙여 넣기 버튼을 누릅니다.

Spanish: 
- Significa que haya terminado?
- (Finebros) Hecho con qué?
¡No! Aún se podía seguir adelante.
Hay alrededor de no más papel.
Usted puede verlo, pero usted no quiere
para comenzar otra frase allí.
(Finebros) Entonces, ¿cómo lo haces
llegar a la siguiente línea?
Espere, uh ...
- (tipos)
- (Finebros) ¡No!
(Finebros ríe) No.
Usted realmente tiene que empujar
esto en, así,
y luego llevarlo todo el camino ...
y luego que le trae a la siguiente línea.
Oooh!
- Se utiliza esta.
- (Finebros) Tienes razón!
- ¿Cómo lo sabes usar eso?
- No ¿No te he dicho esto ya?
Observo un programa de televisión,
Lo sé. Bueno?
¿Por qué es tan complicado de hacer eso?
Demasiados pasos. Oh, Dios mío!
Creo que sería justo ser más fácil de escribir.
Digamos que usted tiene que
escribir en una página entera,
pero luego tuvo que hacer 20 copias de la misma.
¿Cómo hacer copias con una máquina de escribir?
Aaaaaah!
¿Cómo hacer eso?
Tenían impresoras en ese entonces, ¿no?
¿Tenían fotocopiadoras en aquel entonces?

Italian: 
- Significa che il gioco è fatto?
- (Finebros) Fatto con che cosa?
No! Si potrebbe ancora andare avanti.
Non è tutto più carta.
Lo si può vedere, ma non si vuole
per iniziare un'altra frase lì.
(Finebros) Così come si fa
arrivare alla riga successiva?
Aspetta, uh ...
- (tipi)
- (Finebros) No!
(Finebros ride) No.
In realtà spingere
questa cosa in, così,
e poi portare tutto il modo più ...
e poi che porta alla riga successiva.
Oooh!
- È possibile utilizzare questo.
- (Finebros) Hai ragione!
- Come sapevi usare quella?
- Non ti ho detto che non hai già questo?
Guardo uno show televisivo,
Lo so. Bene?
Perché è così complicato per farlo?
Troppi passaggi. Oh mio Dio!
Penso che sarebbe solo più semplice da scrivere.
Diciamo che finito
digitando in una pagina intera,
ma poi si doveva fare 20 copie.
Come si fa a fare copie con una macchina da scrivere?
Aaaaaah!
Come hai fatto?
Avevano stampanti allora, giusto?
Avevano fotocopiatrici allora?

iw: 
לא! אתה עדיין יכול להמשיך
אין עוד נייר. אתה יכול לראות
 את זה אבל אתה לא רוצה
להתחיל משפט אחר שם.
אז איך אתה מעביר שורה?
רגע, אהה..
 
 
אתה למעשה צריך לדחוף
 את הדבר הזה לתוכו, ככה,
ולהביא את זה כל הדרך.. ואז זה 
מביא אותך לשורה הבאה.
אהה!
 
איך את יודעת להשתמש בזה?
- לא אמרתי לך את זה כבר?
ראיתי תכנית טלוויזיה, אני מכירה את זה. אוקיי.
למה זה כל כך מסובך לעשות את זה?
כל כך הרבה שלבים. או מיי גאד
אני חושב שזה יהיה קל יותר לכתוב.
נניח שסיימת לכתוב עמוד שלם,
אבל אתה צריך לעשות 20 עותקים של זה.
איך אתה משכפל אם מכונת כתיבה?
אהההההה!!
איך אתה עושה את זה?
 
יש להם מכונת צילום?
בבקשה תגיד לי שיש מקש העתק-הדבק.

Polish: 
Nie! Możesz dalej iść.
Prawie nie ma już papieru. Nie ma sensu już tu
rozpoczynać nowego zdania.
- (Finebros) Więc jak się dostać do kolejnego rzędu?
Czekaj, uh...
- (Finebros) Nie!
- (Finebros) Nie.
- (Rafi) Musisz popchać to, właśnie tak,
a potem przenieść to do końca... i to przeniesie cię do kolejnego rzędu.
Oooh!
- Używasz tego. 
- (Finebros) Masz rację!
- Skąd wiedziałaś jak tego użyć? 
- Nie mówiłam ci tego?
Oglądałam seriale telewizyjne, wiem to, dobra?
Czemu to jest tak skomplikowane?
Za dużo kroków. O mój boże!
Chyba byłoby prościej po prostu pisać.
- (Finebros) Powiedzmy, że skończyłeś pisać na całej stronie,
ale potem musisz zrobić 20 kopii tego.
Jak robisz kopię z maszyną do pisania?
Aaaaaah!
Jak to zrobić?
Mieli wtedy drukarki, co nie?
Mieli wtedy kopiarki?
Powiedzcie, że jest przycisk "kopiuj", "wklej".

Chinese: 
不對！還可以繼續打下去。
這個意思是沒紙了。你可以看得出來，
可是你不會想再那裡再繼續打另一個句子。
那麼你要怎麼到下一行去？
等等，呃......
（主持人）不對！
（主持人暗笑）不對。
其實你得把這東西推過去，就像這樣，
然後把這整個移過來，然後就可以帶你到下一行。
喔！
要用這個。
（主持人）沒錯！
你怎麼知道怎麼使用？
我還沒跟你說過嗎？
我看過一個電視節目，所以我知道，好嗎？
為什麼這東西這麼複雜啊？
太多步驟了吧，我的老天！
我覺得用手寫的還比較簡單。
假設你已經打完一整頁了，
可是你還得複印二十份，
你要怎麼用打字機複印？
啊啊啊啊！
要怎麼做啊？
以前的人有印表機吧？
以前有影印機嗎？
拜託告訴我有複製貼上的按鍵。

French: 
Non ! Tu peux toujours continuer.
Il n'y a plus de papier. Tu peux le voir, mais tu ne veux pas
commencer une autre phrase ici.
(Finebros) Donc comment vas-tu à la prochaine ligne ?
Attendez, euuuh...
*Tape*
- (Finebros) Non !
*rire de Finebros* Non.
(Rafi) En fait, tu dois appuyer sur ce truc, comme ça,
et après l'apporter jusqu'à l'autre bout... et ça t'amènes à la prochaine ligne.
Oooh !
- Tu utilises ça.
- (Finebros) Tu as raison !
- Comment savais-tu comment l’utiliser ?
- Je ne vous l'ai pas déjà dit ?
*d'un ton irrité* J'ai vu une émission à la TV, je le savais, ok ?
Pourquoi c'est si compliqué de faire ça ?
Trop d'étapes. Oh mon dieu !
Je pense que ce serait juste plus simple d'écrire.
Disons que tu as finis d'écrire une page entière,
mais après tu dois faire 20 copies de celui-ci.
Comment fais-tu des copies avec une machine à écrire ?
Aaaaaah !
Comment veux-tu faire ça ?
Ils avaient des imprimantes à l'époque, n'est-ce pas ?
Avaient-ils des photocopieuses à cette époque ?
S'il vous-plaît dites-moi qu'il y a une touche pour copier-coller.

Spanish: 
- Significa que haya terminado?
- (Finebros) Hecho con qué?
¡No! Aún se podía seguir adelante.
Hay alrededor de no más papel.
Usted puede verlo, pero usted no quiere
para comenzar otra frase allí.
(Finebros) Entonces, ¿cómo lo haces
llegar a la siguiente línea?
Espere, uh ...
- (tipos)
- (Finebros) ¡No!
(Finebros ríe) No.
Usted realmente tiene que empujar
esto en, así,
y luego llevarlo todo el camino ...
y luego que le trae a la siguiente línea.
Oooh!
- Se utiliza esta.
- (Finebros) Tienes razón!
- ¿Cómo lo sabes usar eso?
- No ¿No te he dicho esto ya?
Observo un programa de televisión,
Lo sé. Bueno?
¿Por qué es tan complicado de hacer eso?
Demasiados pasos. Oh, Dios mío!
Creo que sería justo ser más fácil de escribir.
Digamos que usted tiene que
escribir en una página entera,
pero luego tuvo que hacer 20 copias de la misma.
¿Cómo hacer copias con una máquina de escribir?
Aaaaaah!
¿Cómo hacer eso?
Tenían impresoras en ese entonces, ¿no?
¿Tenían fotocopiadoras en aquel entonces?

Czech: 
Ne! Dalo by se ještě pokračovat.
Není tu více papíru. Můžeš to vidět, ale nechceš
tam začít další větu.
(Finebros) Tak jak se dostanete na další řádek?
Počkej, uh ...
- (píše)
- (Finebros) Ne!
(Finebros hihňá) Ne.
(Rafi) Tady musíte zatlačit za tuhle věc, takhle,
a pak zatlačit přes celý... a pak se dostanete na další řádku.
Oooh!
- Používáš to.
- (Finebros) Máš pravdu!
- Jak jsi věděla jak to použít?
- Neříkala jsem ti to už?
(podrážděně) Sleduju televizi, znám to, dobře?
Proč je to tak složité?
Příliš mnoho kroků. Pane Bože!
Myslím si, že by bylo jednodušší prostě psát.
Řekněmě že jste dopsali stránku,
ale potřebujete 20 kopií.
Jak uděláte kopie na psacím stroji?
Aaaaaah!
Jak byste to udělali?
Měli tiskárny tenkrát, že jo?
Měli tenkrát kopírku?
Prosím, řekněte mi, že je tu tlačítko kopírovat a vložit.

Thai: 
ไม่! คุณยังพิมพ์ต่อได้
ถ้ากระดาษมีไม่มากพอคุณจะเห็นได้จากตรงนี้ แต่คุณไม่ต้องการ
เริ่มต้นประโยคใหม่ที่นี่
(Finebros) งั้นเธอจะเริ่มบรรทัดใหม่ยังไง?
เดี๋ยวนะ เอ่อ...
- (กึก) - (Finebros) ไม่
(Finebros หัวเราะในใจ) ไม่
(Rafi) เธอต้องดันนี้เข้า แบบนั้น
และดันมาจนสุด...และมันจะขึ้นบรรทัดใหม่
โอ้!
-คุณใช้แบบนี้  - (Finebros) เธอถูก!
-รู้ได้ยังไงว่าต้องใช้แบบนั้น -หนูยังไม่ได้บอกไปแล้วหรอคะ?
(โมโห)ว่าหนูดูรายการทีวี หนูรู้เกี่ยวกับมัน โอเค?
ทำไมมันซับซ้อนจังเลย?
ขั้นตอนเยอะเกินไป โอ้พระเจ้า!
ผมคิดว่ามันจะเรียบง่ายกับการเขียน
สมมุติเธอพิมพ์เสร็จแล้วทุกแผ่น
แต่เธอต้องการก็อบปี้มาอีก 20 ฉบับ
เธอจะก้อบปี้ด้วยเครื่องพิมพ์ดีดได้ยังไง?
อาาาาาา!
คุณจะทำแบบน้ันได้ยังไง?
สมัยนั้นเขามีเครื่องปริ้นใช่ไหม?
ตอนสมัยนั้นเขามีเครื่องก็อบปี้รึปล่าว?
บอกผมทีว่ามันปุ่มคัดลอกกับวาง

German: 
Du musst ein neues Blatt holen und denn gleichen Text schreiben!
Du musst einfach alles wieder von neu anfangen!
Das dauert doch ein Monat oder so!
Eine der üblichen Wege, das zu schaffen...
war ein Kohlepapier. - Oh! Das haben wir mal in Kunst gemacht!
Man hat dieses Kohlepapier zwischen zwei andere Blätter gelegt
und dann ging der Text durch und machte eine Kopie auf den anderen Blatt!
- Aber man konnte nur eine oder zwei Kopien auf einmal machen. -  Das ist alles?
Danke, Gott, dass wir nicht in dieser Zeit gelebt haben! Ernsthaft!
Naja, besser als nur eine Kopie auf einmal!
Es ist schwieriger, aber lustiger.
Was denkst du über Leute, die in dieser Zeit gelebt haben,
wo es keine Computer gab und du damit schreiben musstest?
Kommt damit klar! (lacht)
Ich habe Mitleid.
Die konnten FaceTime nicht benutzen...
...und konnten keine Nachrichten senden, sie konnten so nicht arbeiten.
Sie konnten nicht Spiele spielen.
Ihr solltet euch einen Computer besorgen!
Ich habe Mitleid mit euch, aber ihr seid wahrscheinlich so:
"Wie benutze ich dieses MacBook?"
Denkst du das man in der Zukunft auch Mitleid mit dir hat?
Weil du einen Computer nutzen musstest? Das lässt mich sooo 32 Sekunden zurrück fühlen

French: 
Tu dois prendre une autre feuille de papier et refaire la même chose.
Tu devrais juste avoir à encore tout refaire !
Combien de temps ça doit prendre ? Au moins un mois !
(Finebros) La façon la plus commune pour être capable de faire une copie
était d'utiliser quelque chose appelé papier carbone.
- Oh ! On a utilisé ça en Arts Plastiques.
(Finebros) Tu plaçais le papier carbone entre 2 feuilles de papier,
et de cette façon il imprimerait le papier et ferait une copie,
mais vous ne pouviez en faire qu'une ou deux à la fois.
- C'est tout?
Dieu merci, nous avons contourné cela.
Oh, sérieux ...
C'est mieux qu'une à la fois, cependant.
C'est assez difficile à faire,
mais c'est plus amusant.
(Finebros) Donc comment vous sentez-vous pour les personnes qui vivaient à cette époque
où il n'y avait pas d'ordinateurs et que c'était ce que vous aviez pour taper ?
Faîtes avec ! *rires*
Je me sens très triste pour eux.
Ils ne peuvent pas faire de FaceTime.
Et ils ne peuvent pas écrire des messages,
ils ne peuvent pas faire de choses comme ça.
Ils ne peuvent pas jouer à des jeux.
Vous devriez obtenir un ordinateur ou quelque chose.
Je me sens si mal pour vous les gars,
mais vous êtes probablement genre,
"Comment utilisez-vous ce MacBook?"
(FInebros) Pensez-vous que les futurs enfants vont aussi se sentir triste pour vous
parce que vous deviez utiliser un ordinateur ?
- Je me sens tellement comme il y a 32 secondes.

Portuguese: 
Você tem que ter um outro papel
e fazer a mesma coisa.
Você teria apenas
para fazê-lo mais uma vez!
Quanto tempo é que vai demorar?
Como um mês ou assim.
(Finebros) Uma das formas mais comuns
para, pelo menos, ser capaz de fazer uma cópia
- Era algo chamado papel carbono.
- Oh! Usamos isso em arte.
(Finebros) Você colocou o papel carbono
entre pedaços de papel,
e de que maneira ele iria passar por
e fazer uma cópia,
- Mas você só poderia fazer um ou dois de cada vez.
- É isso aí?
Graças a Deus que contornado isso.
Oh, a sério ...
É melhor do que um de cada vez, no entanto.
Isso é muito difícil de fazer,
mas é mais divertido.
(Finebros) Então, como você se sente
para as pessoas que viviam em um momento
onde não havia computadores
e isso é o que você tinha para escrever sobre?
Lidar com ele! (risos)
Eu me sinto muito triste para eles.
Eles não podem FaceTime.
E eles não podem fazer mensagens,
eles não podem fazer um trabalho assim.
Eles não podem jogar.
Você deve obter um computador ou algo assim.
Eu me sinto tão ruim para vocês,
mas você provavelmente gosta,
"Como você usa este MacBook?"
(FInebros) Você que as futuras crianças
são também vai se sentir triste para você
- Porque você tinha que usar um computador?
- Isso me faz sentir tãoo 32 segundos atrás.

Russian: 
Тебе надо взять другой лист бумаги и сделать то же самое.
Ты должен напечатать все это заново!
Как долго это займет? Где-то месяц, примерно.
(Finebros) Единственный путь, что-бы сделать копию
- Это - карбоновая бумага. - Эй! Мы использовали её в рисовании.
(Finebros) Ты кладёшь карбоновую бумагу между бумагой,
И буквы пройдут через неё, и сделают копию,
- Но ты можешь использовать только одну или две за раз. - Так-ли это?
Спасибо боже, что есть хоть это. Нет, серьёзно...
Это - лучше, чем одна копия за раз.
Вообще-то это сложно сделать, но это - веселее.
(Finebros) Так как ты чувствуешь себя на месте тех, кто жил в эти времена
когда нигде не было компьютеров, и это было то, на чём вы могли печатать?
Смирится с этим! (Смех)
Я чувствую себя грустной за них.
У них нету FaceTime.
Они не могут отправлять сообщения, но они могут так работать.
Они не могут играть в игры.
У тебя должен быть компьютер, или что-то типо того.
Мне кажется вам было плохо тогда, но это возможно вам нравилось,
"Как вы используете МакБук?"
(FInebros) Думаешь дети в будущем так же будут сочувствовать тебе
потому что тебе приходилось пользоваться компьютером? -

Czech: 
Musíte se dostat jiný papír
a udělat to samé.
Musíte to napsat celé znovu!
Jak dlouho to bude trvat? Přibližně měsíc nebo nějak tak.
(Finebros) Jedním z rozšížených způsobů jak udělat alespoň jedno kopii
- bylo něco čemu se říká karbonový papír.
- Oh! To jsme používali ve výtvarce.
(Finebros) Umístili jste kopírák mezi kousky papíru,
a ono se to propsalo a vytvořilo kopii,
- ale mohli jste to udělat jednou nebo dvakrát
- To je všechno?
Díky bohu, že jsme se tomu vyhli. Vážně...
Je to lepší, než jeden ale.
Je to docela těžké, ale zábavné.
(Finebros) Takže, jak se cítíte za lidi kteří tenkrát žili
když nebyly žádné počítače  tohle bylo něco na čem jste museli psát?
Smiř se s tím! (směje se)
Je mi jich velmi líto.
Nemohou FaceTime.
A nemohou posílat zprávy a pracovat takhle.
Nemohou hrát hry.
Měl bys dostat počítač nebo něco.
Je mi vás tak líto, ale vy jste nejspíš jako že,
"Jak používáte ten MacBook?"
(FInebros) Myslíte si, že v budoucnu vás budou děti litovat
- protože jste museli používat počítač?
- Cítím se taaak 32 sekund starý.

Spanish: 
Por favor, dime que hay un botón de copiar / pegar.
Usted tiene que conseguir otro trabajo
y hacer lo mismo.
Usted acaba de tener
que hacerlo todo de nuevo!
¿Por cuánto tiempo es que va a tomar?
Al igual que un mes más o menos.
(Finebros) Una de las formas más comunes
a menos ser capaz de hacer una copia
- Era algo que se llama papel carbón.
- ¡Oh! Utilizamos que en el art.
(Finebros) Usted coloca el papel de carbón
entre hojas de papel,
y de esa manera sería ir a través de
y hacer una copia,
- Pero sólo se puede hacer una o dos a la vez.
- Eso es todo?
Gracias a Dios que bypassed eso.
Oh, en serio ...
Es mejor que uno a la vez, sin embargo.
Eso es muy difícil de hacer,
pero es más divertido.
(Finebros) Entonces, ¿cómo te sientes
para la gente que vivía en un momento
donde no había computadoras
y esto es lo que tenía que escribir sobre?
Tratar con él! (risas)
Me siento muy triste para ellos.
No pueden FaceTime.
Y luego no puede hacer mensajes,
que no pueden hacer el trabajo de esa manera.
Ellos no pueden jugar.
Usted debe obtener una computadora o algo así.
Me siento tan mal por ustedes,
pero es probable que estés gustaría,
"¿Cómo se utiliza este MacBook?"
(FInebros) ¿Te que los futuros hijos
se va también siente triste por ti

Thai: 
คุณต้องใช้กระดาษอีกแผ่นและทำแบบเดียวกัน
คุณต้องทำใหม่ทั้งหมด!
มันนานแค่ไหนน่ะหรอ? ประมาณเป็นเดือนหรือมากกว่านั้น
(Finebros) นี้คือหนึ่งในวิธีที่ทำให้ก็อบปี้ได้หนึ่งฉบับ
- มันเรียกว่า กระดาษคาร์บอน - โอ้!เราใช้ในวิชาศิลปะ
(Finebros) เธอจะต้องเอากระดาษคาร์บอนแนบไว้ระหว่างกระดาษ
และวิธีนี้จะทำให้สามารถก้อบปี้ได้
- แต่เธอทำได้แค่หนึ่งหรือสองครั้ง - แค่นั้นหรอ?
ขอบคุณพระเจ้าเราผ่านมาได้ โอ้ เอาจริงดิ...
มันก็ดีกว่าครั้งเดียวนะ
มันใช้งานยากมาก แต่ก็สนุกมาก
(Finebros) แล้วรู้สึกยังไงกับคนที่ใช้ชีวิตในตอนนั้น
ที่ไม่มีคอมพิวเตอร์และใช้สิ่งนี้พิมพ์กัน?
Deal with it! (หัวเราะ)
ผมรู้สึกเสียใจมากกับพวกเขา
พวกเขา FaceTime ไม่ได้
และพวกเขาส่งข้อความไม่ได้ พวกเขาทำแบบนั้นไม่ได้เลย
พวกเขาเล่นเกมไม่ได้
คุณควรไปซื้อคอมพิวเตอร์หรืออะไรก็ได้
หนูรู้สึกแย่กับพวกคุณ แต่คุณคงแบบว่า
"เธอใช้ Macbook ได้ยังไงกัน?"
(FInebros)เธอคิดว่าเด็กสมัยใหม่จะรู้สึกเสียใจเหมือนกันรึปล่าว?
- เพราะเธอใช้คอมพิวเตอร์ - นั้นมันทำให้ผมรู้สึกเมื่อ 32 วินาทีที่แล้ว

Turkish: 
Başka bir kağıt almalısın 
ve aynı şeyi yap.
Sadece sahip olmalısın 
her şeyi tekrar yapmak!
Bu ne kadar sürecek?
Bir ay kadar falan.
(Finebros) Ortak yollardan biri
en azından bir kopyasını yapabilme
- Karbon kağıdı denen bir şeydi.
- Oh! Bunu Sanatta kullandık.
(Finebros) Karbon kağıdı yerleştirdiniz
kağıt parçaları arasında
ve bu şekilde geçerdi
ve bir kopyasını yapmak,
- ama her seferinde sadece bir ya da iki tane yapabilirsin.
- Bu kadar?
Tanrıya şükür, bunu atlattık.
Oh gerçekten mi...
Yine de, bir kereden daha iyi.
Yapması çok zor,
ama eğlencelidir.
(Finebros) Öyleyse nasıl hissediyorsun? 
Bir zamanlar yaşayan insanlar için
bilgisayar yokken
ve yazman gereken şey bu mu?
Başa çıkmak! (Gülüşmeler)
Onlar için üzülüyorum.
FaceTime yapamazlar.
Ve mesaj alamazlar
Böyle çalışamazlar.
Oyun oynayamazlar.
Bir bilgisayar almalısın.
Senin için çok üzüldüm,
ama muhtemelen sen
"Bu MacBook'u nasıl kullanıyorsunuz?"
(FInebros) Gelecek çocuklar siz misiniz? 
ayrıca senin için üzülecek
- Çünkü bilgisayar kullanman gerekti?
- Bu beni 32 saniye önce sooo hissettiriyor.

Italian: 
Ti prego, dimmi c'è un tasto COPY / PASTE.
Dovete ottenere un'altra carta
e fare la stessa cosa.
Si potrebbe semplicemente
di fare tutto da capo!
Quanto tempo è che ci vorrà?
Come un mese o giù di lì.
(Finebros) Uno dei modi più comuni
con almeno poter effettuare una copia
- Era una cosa chiamata carta carbone.
- Oh! Abbiamo usato che all'art.
(Finebros) È inserito il carta carbone
tra pezzi di carta,
e in questo modo sarebbe passare attraverso
e fare una copia,
- Ma si può fare solo uno o due alla volta.
- Questo è tutto?
Grazie a Dio abbiamo bypassato tale.
Oh, sul serio ...
È meglio di uno alla volta, però.
Che è piuttosto difficile da fare,
ma è più divertente.
(Finebros) Quindi, come ti senti
per le persone che vivevano in un momento
dove non c'erano i computer
e questo è ciò che si doveva digitare sulla?
Trattare con essa! (ride)
Mi sento molto triste per loro.
Non possono FaceTime.
E poi non può fare messaggi,
non possono fare un lavoro del genere.
Non possono giocare.
Si dovrebbe ottenere un computer o qualcosa.
Mi sento così male per voi ragazzi,
ma siete probabilmente piacerà,
"Come si usa questo MacBook?"
(FInebros) Ti che i futuri bambini
sono anche andando sento triste per voi

Korean: 
당신은 다른 종이를 얻을 수있다
과 같은 일을.
당신은 할 것이다
다시 한번 그것을 할 수 있습니다!
그거야 시간이 얼마나 걸리입니까?
한 달 정도 등을들 수있다.
(Finebros) 일반적인 방법 중 하나
적어도 것은 하나의 복사본을 만들 수 있습니다
- 탄소 종이라는 것을이었다.
- 오! 우리는 예술에 그 사용했다.
(Finebros는) 당신은 탄소 용지를 배치
종이 조각 사이에,
그 방법은 끝까지 갈 것
및 복사본을 만들어,
-하지만 당신은 한 번에 하나 또는 두 개의 작업을 수행 할 수 있습니다.
- 그게 다야?
우리가 그것을 우회 하나님 께 감사를드립니다.
아, 심각하게 ...
그래도, 한 번에 하나보다 낫다.
즉, 할 매우 어렵다
하지만 funner입니다.
(Finebros) 그래서 당신은 어떻게 생각하십니까
한 번에 살았던 사람들을위한
경우에는 컴퓨터가 없었다
이것은 당신이 입력 한 무엇입니까?
받아 들여! (웃음)
나는 그들에게 매우 슬픈 느낌.
그들은 페이스 타임 할 수 없습니다.
그리고 그들은 메시지를 할 수 없다
그들은 그런 일을 할 수 없습니다.
그들은 게임을 재생할 수 없습니다.
당신은 컴퓨터 또는 무언가를 얻어야한다.
나는 너희들을 위해 그렇게 나쁜 느낌
하지만 당신은 좋아하는 아마있어,
"당신은 어떻게이 맥북을 사용합니까?"
(FInebros)는 당신에게 미래의 아이를 수행
거 또한 당신을 위해 슬픈 느낌이있다
- 당신이 컴퓨터를 사용했기 때문에?
- 그 날 32 초 전 sooo를 느낄 수 있습니다.

iw: 
אתה צריך להכניס נייר חדש ולעשות את אותו הדבר.
 
כמה זמן זה יקח?
חודש?
אחת הדרכים הנפוצות לשכפול יותר מעותק אחד
היה משהו שנקרא נייר פחמן.
-אה! משתמשים בזה באומנות
אתה ממקם את הנייר בין שני החלקים
וזאת הייתה הדרך לעשות עותקים.
אבל את יכולה לעשות את זה פעם אחת או שניים בכל פעם. -זהו?
תודה לאל שעברנו את זה. ברצינות..
זה יותר טוב אחד בכל פעם. בכל מקרה.
זה באמת קשה לעשות את זה אבל זה מגניב
אז איך אתה מרגיש כלפי אנשים שחיו בזמן
בו לא היו מחשבים וזה מה שאנשים השתמשו בו לכתיבה?
 
אני מרגיש מאוד עצוב בשבילהם.
לה היה להם FaceTime.
והם לא יכלו לשלוח הודעות, הם לא יכלו לעבוד ככה.
הם לא יכלו לשחק.
אתם חייבים להשיג מחשב או משהו.
אני מרגישה כלכך רעה בשבילכם,
 אבל זה היה כנראה כמו,
"איך אתה משתמש במקבוק הזה?"
אתה יודע שגם ילדים בעתיד גם ירחמו עליך
כי אתה צריך להשתמש במחשב?

Chinese: 
你必須再拿一張紙，然後再重打一次。
你會必須重頭再來一次！
那要花多久時間啊？一個月之類的。
（主持人）其中一個比較普遍的做法，來至少印出一份複印的內容
是用一種叫做複寫紙的東西。
噢！我們美術課有用過。
（主持人）把複寫紙放在兩張紙的中間，
然後字就會複寫過去，這樣就等於印好一份，
可是你只能一次印一張或兩張。
這麼少？
謝天謝地我們跳過了那段時期。我是說真的......
不過這樣還是比一次一張好啦。
這樣真的很難做事，不過比較有趣。
（主持人）那你對於活在那個時代的人有何感想？
當時沒有電腦，只有打字機可以用來打字而已。
就接受吧！(笑)
我真替他們感到難過。
他們不能用FaceTime。
他們不能傳訊息，也不能做類似的事情。
他們不能玩遊戲。
你們真應該買台電腦之類的。
我替你們感到難過，不過你們可能會說
「這台MacBook怎麼用啊？」
（主持人）你覺得未來的小孩會不會替你覺得難過
因為你只能用電腦？
那讓我覺得自己好老摳摳喔。

Polish: 
Musisz wziąć kolejny papier i zrobić to samo.
Musisz zrobić to wszystko od nowa!
Jak długo to zajmie? Miesiąc lub więcej.
- (Finebros) Jednym z najbardziej powszechnych sposobów, by zrobić kopię
było coś, co się nazywało karbonowy papier. 
- Oh! Używaliśmy tego na plastyce.
- (Finebros) Kładziesz karbonowany papierw pomiędzy kartkami papieru,
i w taki sposób to przejdzie przez to i zrobi kopie,
ale możesz zrobić tylko jedną albo dwie naraz. 
- Tylko?
Dzięki Bogu obeszliśmy to. Oh, naprawdę...
To lepsze niż jedna na raz.
To jest trochę trudne, ale jest zabawniejsze.
- (Finebros) Więc co sądzisz o ludziach którzy żyli
kiedy nie było komputerów i musieli na tym pisać?
Pogódźcie się z tym!
Współczuję wam
Nie możecie prowadzić rozmów wideo.
Nie mogą pisać wiadomości. Nie mogą pracować.
Nie mogą grać w gry.
Powinniście zdobyć komputer albo coś.
Bardzo wam współczuję, ale wy nam pewnie też:
"Boże, jak ty używasz tego MacBooka?"
- (Finebros) Sądzisz, że dzieci w przyszłości  będą ci współczuć,
wiedząc, że używałeś komputera?
- Czuję się taki stary.

Spanish: 
Por favor, dime que hay un botón de copiar / pegar.
Usted tiene que conseguir otro trabajo
y hacer lo mismo.
Usted acaba de tener
que hacerlo todo de nuevo!
¿Por cuánto tiempo es que va a tomar?
Al igual que un mes más o menos.
(Finebros) Una de las formas más comunes
a menos ser capaz de hacer una copia
- Era algo que se llama papel carbón.
- ¡Oh! Utilizamos que en el art.
(Finebros) Usted coloca el papel de carbón
entre hojas de papel,
y de esa manera sería ir a través de
y hacer una copia,
- Pero sólo se puede hacer una o dos a la vez.
- Eso es todo?
Gracias a Dios que bypassed eso.
Oh, en serio ...
Es mejor que uno a la vez, sin embargo.
Eso es muy difícil de hacer,
pero es más divertido.
(Finebros) Entonces, ¿cómo te sientes
para la gente que vivía en un momento
donde no había computadoras
y esto es lo que tenía que escribir sobre?
Tratar con él! (risas)
Me siento muy triste para ellos.
No pueden FaceTime.
Y luego no puede hacer mensajes,
que no pueden hacer el trabajo de esa manera.
Ellos no pueden jugar.
Usted debe obtener una computadora o algo así.
Me siento tan mal por ustedes,
pero es probable que estés gustaría,
"¿Cómo se utiliza este MacBook?"
(FInebros) ¿Te que los futuros hijos
se va también siente triste por ti

English: 
You have to get another paper 
and do the same thing.
You would just have 
to do it all over again!
How long is that gonna take?
Like a month or so.
(Finebros) One of the common ways
to at least be able to make one copy
- was something called carbon paper.
- Oh! We used that in Art.
(Finebros) You placed the carbon paper
between pieces of paper,
and that way it would go through
and make a copy,
- but you could only do one or two at a time.
- That's it?
Thank God we bypassed that.
Oh, seriously...
It's better than one at a time, though.
That's pretty hard to do,
but it's funner.
(Finebros) So how do you feel 
for the people who lived at a time
where there were no computers
and this is what you had to type on?
Deal with it! (laughs)
I feel very sad for them.
They can't FaceTime.
And they can't do messages,
they can't do work like that.
They can't play games.
You should get a computer or something.
I feel so bad for you guys,
but you're probably like,
"How do you use this MacBook?"
(FInebros) Do you that future kids 
are gonna also feel sad for you
- because you had to use a computer?
- That makes me feel sooo 32 seconds ago.

Korean: 
아니, 아니, 아니, 아니, 아니.
맥거야 이렇게 될하지 않습니다!
나는 그 전에 죽을 바랍니다.
거하는 사람들은 칩이
뇌에 이식,
나는거야 80 일 및처럼,
"다시 내 하루에, 우리는 아이 패드가 있었다
그 16기가바이트했다. "
그들은이 오래된 물건은 무엇입니까 "라고 말할 수 있습니다!
어떻게 당신이 그것을 사용합니까? "
하지만 타자기처럼 경우,
그것은 100 년 동안 지속됩니다.
그래서 ... 우리는 걱정할 필요가있어
다음 100 년 동안, 우리합니까?
시청 해주셔서 감사합니다
아이의이 에피소드는 반작용!
새로운 에피소드가 매주 나와,
그래서 와서 더 봐.
우리가 댓글에 알려주세요
어떤 오래된 기술
우리는 다음에 반응한다.
(타자)
좋아, 잠깐만. 내가 "안녕"를 입력하고 있습니다.
(타자)

Portuguese: 
Não não não não não.
O Mac não vai ser assim!
Espero morrer antes disso.
As pessoas vão ter chips
implantado nos seus cérebros,
e eu vou ser 80 e ser como,
"Na minha época, tínhamos apenas iPads
que eram 16 gigabytes. "
Eles vão dizer: "O que é esta coisa velha ?!
Como se usa?"
Mas se é como a máquina de escrever,
que vai durar 100 anos.
Então ... não temos nada com que se preocupar
para os próximos 100 anos, não é?
Obrigado por assistir
este episódio de reações de crianças!
Novos episódios surgem a cada semana,
para entrar e assistir mais.
Deixe-nos saber nos comentários
o que a tecnologia velho
devemos reagir a próxima.
(digitando)
Ok, espere. Eu estou escrevendo "Adeus".
(digitando)

French: 
Non, non, Non, Non, Non.
Le Mac ne va pas être comme ça!
Je l'espère que je serais morte avant.
Les gens vont avoir des puces
implantées dans leur cerveau,
et quand j'aurai 80 ans, je serais :
«À mon époque, nous avions seulement des iPads
qui avaient 16 gigaoctets. "
Ils diront: «Qu'est-ce que c'est ce vieux truc ?! Comment l'utilises-tu ?"
Mais si c'est comme la machine à écrire,
ça va durer 100 ans.
Alors... nous n'avons rien à craindre pour les 100 prochaines années, pas vrai ?
Merci d'avoir regardé cet épisode de "Kids React" !
De nouveaux épisodes sortent chaque semaine, alors, venez et regardez-en plus.
Faites-nous savoir dans les commentaires à quelle ancienne technologie
nous devrions réagir la prochaine fois.
*Tape*
Ok, attendez. Je tape "Good bye".
*Tape*

Czech: 
Ne, ne, ne, ne, ne.
Mac nedopadne jako tohle.
Doufám, že dřív zemřu.
Lidé budou mít implantáty v mozku
a mě bude 80 let a budu jako, "Moje generace měla jen iPady
které měli pouze 16 GB."
A oni řeknou, "Co je to za starou věc? Jak to používáš?"
Ale jestli je to jako psací stroj, tak to vydrží tak 100 let.
Takže ... se nemusíme 100 let ničeho bát, že?
Díky za sledování této epizody Děti reagují!
Nové epizody vychází každý týden, tak přijď a sleduj další.
Napište nás na jakou starou technologii
bychom měli reagovat příště.
(psaní na klávesnici)
Ok, vydrž. Píšu "shledanou".
(psaní na klávesnici)

Thai: 
ไม่ ไม่ ไม่ ไม่ ไม่ Mac จะต้องไม่เป็นแบบนี้!
ฉันหวังว่าฉันจะตายก่อนนะ
ผู้คนจะก็จะมีชิบฝังในสมอง
และผมตอน 80 ก็คงแบบ "สมัยก่อนๆ เรามีแค่ iPads นี้แหล่ะ
ที่มีความจุ 16 กิกะไบต์"
เขาคงบอกว่า "ของเก่าๆนี้มันอะไรกัน?! คุณใช้ไปได้ไงเนื่ย?"
แต่ถ้าเหมือนกับเครื่องพิมพ์ดีด 100 ปีที่แล้ว
งั้นก็...เราก็ไม่มีอะไรที่ต้องกังวลกับ 100 ปีต่อมาใช่มั้ย?
ขอบคุณที่รับชม Kids React!
ตอนใหม่จะมาทุกสัปดาห์ เพราะงั้นติดตามเพื่อดูอีก
คอมเม้นให้เรารู้ว่าเทคโนโลยีเก่าอะไร
ที่เราควรเผชิญต่อไป
(พิมพ์)
โอเค เดื๋ยวนะ ผมกำลังพิมพ์ "ลาก่อน"
(พิมพ์)

Turkish: 
Hayır hayır Hayır Hayır Hayır.
Mac böyle olmayacak!
Umarım o zamandan önce ölürüm.
İnsanlar cips alacak 
beyinlerine yerleştirilmiş,
ve 80 yaşında olacağım ve
"Günümde sadece iPad'ler vardı
16 gigabayt oldu. "
"Bu eski şey nedir?" Diyecekler!
Nasıl kullanıyorsun?"
Ama eğer bu daktilo gibiyse
100 yıl sürecek.
Yani ... endişelenecek bir şeyimiz yok. 
gelecek 100 yıl için mi?
İzlediğiniz için teşekkürler 
Kids React bu bölüm!
Her hafta yeni bölümler çıkıyor
öyleyse gel ve daha fazla izle.
Yorumlarda bize bildirin 
hangi eski teknoloji
bir sonraki duruma tepki göstermeliyiz.
(Daktilo yazma)
Tamam bekle. "Güle güle" yazdım.
(Daktilo yazma)

Spanish: 
- Porque se tenía que utilizar un ordenador?
- Eso me hace sentir taaan hace 32 segundos.
No, no, no, no, no.
El Mac no va a ser así!
Espero morir antes de esa fecha.
La gente va a tener fichas
implantados en sus cerebros,
y que voy a ser 80 y ser como,
"En mis tiempos, sólo teníamos Ipads
que eran 16 gigabytes ".
Dirán: "¿Qué es esa cosa vieja ?!
¿Cómo se usa? "
Pero si es como la máquina de escribir,
que va a durar durante 100 años.
Así que ... no tenemos nada de qué preocuparse
para los próximos 100 años, ¿verdad?
Gracias por su atención
este episodio de Kids React!
Los nuevos episodios salen todas las semanas,
así que venga y vea más.
Háganos saber en los comentarios
lo que la tecnología antigua
debemos reaccionar a continuación.
(Tipificación)
Bueno, espera. Al escribir "Adiós".
(Tipificación)

Polish: 
Nie, nie, nie, nie, nie, Mac nie będzie jak to!
Mam nadzieje że umrę przed tym.
Ludzie będą mieli chipy implementowane w mózgach,
a ja będę miał 80 lat i mówił: "za moich czasów były tylko
16 gigabajtowe iPady".
Powiedzą "co to za staroć?! Jak się z tego korzysta?".
Ale jeśli to będzie jak maszyna do pisania, przetrwa ze 100 lat.
Więc... nie musimy się martwić o kolejne 1000 lat.
Dziękujemy za oglądanie tego odcinka Dzieci Oceniają!
Nowe odcinki wychodzą co tydzień, więc przyjdź i zobacz więcej.
Dajcie nam znać w komentarzach jaką starą technologię
powinniśmy ocenić następnie.
 
Dobra, czekaj. Piszę "Do widzenia".
 

Chinese: 
不不不不，Mac不會淪落到那樣的！
我希望那之前我就死了。
以後的人會有晶片植入他們的大腦，
然後我到時候就八十歲了，會說：「在我那個年代，我們只用iPads
而且有16 GB。」
他們會說：「那古董是什麼？那要怎麼用啊？」
不過如果是像打字機這樣的東西，會存在個一百年的。
所以我們沒什麼好擔心子下一個一百年的，對吧？
謝謝大家觀賞本集小朋友的反應！
每週都有新節目，所以請密切觀賞。
請留言告訴我們還有哪些古老的科技
你們會想看到孩子們的反應。
 
好，等等。我正在打「再見」。
 

English: 
No, no, no, no, no.
The Mac isn't gonna be like this!
I hope I die before then.
People are gonna have chips 
implanted in their brains,
and I'm gonna be 80 and be like,
"Back in my day, we only had iPads
that were 16 gigabytes."
They'll say, "What is this old thing?!
How do you use it?"
But if it's like the typewriter,
it'll last for 100 years.
So... we've got nothing to worry about 
for the next 100 years, do we?
Thanks for watching 
this episode of Kids React!
New episodes come out every week,
so come and watch more.
Let us know in the comments 
what old technology
we should react to next.
(typing)
Okay, hold on. I'm typing "Good bye".
(typing)

Russian: 
Нет, нет, нет, нет, нет. iMac не должен стать таким!
Надеюсь я умру раньше этого.
В человеческом мозгу будут имплантированы чипы
а мне будет 80 и я буду такой:"В наши дни, у нас были только iPads
на 16 гигабайтов"
Они будут говорить:"Что это за старье?! Как вы этим пользуетесь?"
Но если это как с машинкой, то это продлится 100 лет.
Значит... нам не о чем беспокоится ближайшие 100 лет, не так ли?
Спасибо за просмотр "Дети реагируют"
Новые эпизоды выходят каждую неделю, так что заходите и смотрите.
Пишите в комментариях, что из старых технологий
мы должны увидеть.
(печатает)
Так, подождите. Я печатаю "До свидания"
(печатает)

Spanish: 
- Porque se tenía que utilizar un ordenador?
- Eso me hace sentir taaan hace 32 segundos.
No, no, no, no, no.
El Mac no va a ser así!
Espero morir antes de esa fecha.
La gente va a tener fichas
implantados en sus cerebros,
y que voy a ser 80 y ser como,
"En mis tiempos, sólo teníamos Ipads
que eran 16 gigabytes ".
Dirán: "¿Qué es esa cosa vieja ?!
¿Cómo se usa? "
Pero si es como la máquina de escribir,
que va a durar durante 100 años.
Así que ... no tenemos nada de qué preocuparse
para los próximos 100 años, ¿verdad?
Gracias por su atención
este episodio de Kids React!
Los nuevos episodios salen todas las semanas,
así que venga y vea más.
Háganos saber en los comentarios
lo que la tecnología antigua
debemos reaccionar a continuación.
(Tipificación)
Bueno, espera. Al escribir "Adiós".
(Tipificación)

Italian: 
- Perché si doveva usare un computer?
- Questo mi fa sentire sooo 32 secondi fa.
No, no, no, no, no.
Il Mac non è essere andando come questo!
Spero di morire prima di allora.
Le persone stanno andando avere chip
impiantati nei loro cervelli,
e sarò 80 e essere come,
"Ai miei tempi, abbiamo avuto solo Ipad
che erano 16 gigabyte. "
Diranno: "Che cosa è questa cosa vecchia ?!
Come si usa? "
Ma se è come la macchina da scrivere,
che durerà per 100 anni.
Quindi ... abbiamo avuto niente di cui preoccuparsi
per i prossimi 100 anni, vero?
Grazie per la visione
questo episodio di bambini React!
Nuovi episodi escono ogni settimana,
in modo da venire e guardare più.
Fateci sapere nei commenti
cosa vecchia tecnologia
dovremmo reagire successivo.
(Battitura)
Va bene, aspetta. Digitando "Arrivederci".
(Battitura)

German: 
Nein, nein, nein, nein, nein! Ein Mac wird nicht wie jetzt sein!
Ich hoffe ich sterbe davor!
Leute werden Chips in ihr Hirn eingebaut haben
und ich werde 80 sein und sagen: " Früher, da hatten wir nur iPads!
Die hatten nur 16GB!"
Man wird sagen: " Was ist dieses alte Ding? Wie benutzt man das?
Aber wenn es wie eine Schreibmaschine ist, wird es 100 Jahre dauern!
Also müssen wir uns keine Sorgen über die nächsten 100 Jahre machen, oder?
Danke, dass du diese Folge von "Kinder reagieren" geguckt hast!
Jede Woche kommen neue Videos, also komm und schau mehr!
Schreibt uns in die Kommentare, auf welches Gerät
wir als nächstes reagieren sollen!
(tippt)
Okay, wartet! Ich tippe grade "Auf Wiedersehen!"
(tippt)

iw: 
לא,לא,לא,לא,לא. MAC לא הולך להיות ככה!
אני מקווה שאמות לפני זה.
אנשים ילכו להשתיל שבבים במוח שלהם,
ואני הולך להיות בן 80 ולהגיד כזה, "בתקופתי היה לנו רק אייפדים
עם 16 גיגה בייט."
הם יגידו, "מה זה הדבר העתיק הזה, איך השתמשתם בזה?
אבל שזה יהיה כמו מכונת כתיבה, זה יהיה עוד 100 שנה.
אז... אין לנו מה לדאוג ל100 שנים הבאות.
 
 
 
 
 
 
 
