
Spanish: 
Todo el mundo está de acuerdo en que la educación es muy importante.
La cuestión es, que no estamos del todo seguros sobre lo que queremos de ella.
El objetivo de la educación debería ser el de prepararnos para afrontar los retos que plantea la vida adulta.
Sin embargo, desde esta perspectiva, es evidente que la escolarización en su mayoría fracasa, y en la práctica, sólo beneficia a unos pocos estudiantes.
Tanto en escuelas privadas altamente calificadas, como en escuelas públicas de presupuesto más humilde,
los problemas para abordar los retos que presentan nuestras vidas, continúan siendo muy persistentes.
Ingeniosidad, energía, buenas intenciones y talento humanos,
están siendo perdidos en una escala de dimensiones industriales.
Hacernos más ambiciosos en materia de educación, no necesariamente significa invertir más dinero,
construir más escuelas, contratar más profesores, o hacer exámenes más difíciles.
Más bien, debería significar concertarse más en el auténtico propósito de la educación.
Hay dos tareas fundamentales en las que debería ayudarnos:
trabajar, y mantener buenas relaciones en sociedad.

Indonesian: 
Semua orang setuju bahwa pendidikan sangat penting
Masalahnya adalah kita tidak terlalu yakin apa yang kita inginkan dari itu
Tujuan pendidikan adalah untuk mempersiapkan kita untuk menghadapi tantangan kehidupan dewasa
Namun dari perspektif ini jelas bahwa sekolah gagal semua tapi untuk bagian-bagian kecil dari siswa mereka
Apakah di sekolah swasta yang sangat akademis
Atau yang dikelola pemerintah dirampas masalah - berurusan dengan tantangan hidup
masih sangat luas tersebar memang
kecerdikan manusia , energi , goodwill , dan bakat
sedang hilang pada skala industri
untuk mendapatkan lebih ambisius tentang pendidikan tidak berarti menghabiskan lebih banyak uang
membangun lebih banyak sekolah , mempekerjakan lebih banyak guru atau membuat ujian lebih sulit
Sebaliknya , itu harus berarti lebih fokus pada tujuan sebenarnya dari pendidikan
Ada dua tugas mendasar harus membantu kami dengan : kerja dan mempertahankan hubungan yang baik

Portuguese: 
Todos concordam na importância da educação.
Mas é que não temos certeza do que queremos dela.
A educação deveria nos guiar para a preparação de desafios na vida adulta.
Então, dessa perspectiva, falha com a maioria de seus alunos
de escolas privadas com excelente qualidade
às públicas em ruínas. Lidar com os problemas da vida
continua uma incógnita.
A ingenuidade humana, energia, bondade e o talento
perdem-se numa escala industrial.
Para ter mais ambição sobre a educação, não significa necessariamente gastar mais dinheiro
construindo mais escolas, empregando mais professores ou fazendo exames mais complicados.
Deve-se fazer focando no real propósito da educação.
São duas tarefas fundamentais que devem nos auxiliar: trabalho e sustentar boas relações.

Serbian: 
Сви се слажу да је образовање изузетно важно
Ствар је у томе нисмо посебно сигурни шта желимо од њега
Циљ образовања треба да буде да нас припреми за изазове одраслог живота
Ипак, из ове перспективе јасно је да школе не све али за делове својих ученика
Било у  високим академским приватним школама
Или у оним државним школама које се суочавају са животним изазовима
које су и даље веома распрострањене
Људске генијалности, енергија, добра воља, и таленат
се губи на индустријској скали
да би били амбициознији што се тиче образовања не мора да значи непходнодност улагања више новца
изградњу више школа, запошљавање више наставника или теже испите.
Уместо тога, требало би да значи фокусирање више на стварни циљ едукације.
Постоје два основна задаткеа која би требало да нам помогну у раду и одржавању добрих односа

Portuguese: 
Todos concordam que a educação é
 extremamente importante
O problema é que não temos 
certeza do que queremos dela
O objetivo da educação devia ser nos preparar para os desafios da vida adulta
Mas, nesse contexto é claro que as escolas falham, exceto para uma pequena parcela dos estudantes
Seja em escolas privadas de alta qualidade
Ou em escolas públicas pobres, lidar com os desafios da vida
permanece pouco valorizado
Ingenuidade humana, energia, bom humor e talento
estão sendo perdidos numa escala industrial
Tornar-se mais ambicioso sobre educação não significa necessariamente investir mais dinheiro
Construir mais escolas, empregar mais professores ou tonar testes mais dificeis
Pelo contrário, devia significar mais foco no real propósito da educação
Há duas tarefas fundamentais com as quais ela devia nos ajudar: Trabalhar e manter bons relacionamentos

Arabic: 
يتفق الجميع على أن التعليم هام جدا
الشيء الذي لسنا متأكدين منه هو ماذا نريد من التعليم؟
ينبغي أن يكون الهدف من التعليم لنستعد للتحديات المستقبلية لحياتنا
ومن هذا المنظور من الواضح أن المدارس فشلت نوعا ما في تحقيق هذا الهدف
سواء في المدارس الخاصة الأكاديمية العالية
أو في تلك المدارس الحكومية التي لا تستطيع التعامل مع تحديات الحياة
والتي في الواقع لا تزال واسعة الانتشار جدا
براعة الإنسان، والطاقة، وحسن النية، والموهبة
والتي  خسرناها على حساب  التعليم الصناعي
للحصول على نتائج إيجابية في التعليم لا يعني بالضرورة إنفاق المزيد من المال
بناء المزيد من المدارس وتوظيف المزيد من المدرسين أو إجراء الامتحانات أكثر صعوبة
بدلا من ذلك، يجب أن يعني التركيز أكثر على الغرض الحقيقي من التعليم
هناك نوعان من المهام الأساسية يجب أن تساعدنا في: العمل والحفاظ على علاقات جيدة

Turkish: 
Herkes eğitimin önemini bilir
Olay şu ki ondan ne istediğimizden tam olarak emin değiliz
Eğitimin amacı kendimizi yetişkin hayatındaki zorluklara hazırlamak olmalıdır
Ama bu açıdan baktığımızda okullar çoğu zaman başarısız olur
İster özel okullarda olun
isterseniz de yoksul hükümetler tarafından işletilenlerde
hayatın zorluklarıyla başa çıkmak gerçekten çok geniş bir alanı kapsar
İnsan yaratıcılığı, enerjisi, itibarı ve yeteneği
endüstri ölçeğinde kayboluyor
Eğitim konusunda hırslanmak, daha fazla para harcamak anlamına gelmiyor
daha fazla okul inşa etmek, daha fazla öğretmeni işe almak veya sınavları daha zor yapmak yerine
Eğitimin asıl amacı üzerine odaklanmalıyız
Bize yardımcı olabilecek iki ana görevi vardır: çalışmak ve iyi ilişkileri ayakta tutmak

Korean: 
누구나 교육이 중요하다는 것에 동의합니다.
하지만 우리가 이로부터 무엇을 원하는지에 대해서는 잘 모르죠.
교육의 목표는 우리가 성인의 삶의 문제를 
준비하는 것이여야 합니다.
그런데 이런 관점에서 보면, 학교 교육은 분명 극소수의 학생들을 제외하고 모두를 실패하게 만들었죠.
명문사립학교든
가난한 공립학교든 상관없이, 일단 인생의 어려움을 다루는 문제는
아직 광범위하게 남아있습니다.
인간의 독창성, 에너지, 친절 ,재능들은
산업화 규모에서 잃어가고 있지요.
교육에 대해 보다 야심차기 위해, 더 많은 돈을 쓰거나
더 많은 학교를 짓거나, 교사들을 더 고용하거나, 시험을 더 어렵게 만들 필요는 없습니다.
그보나는 교육의 진짜 목적에 초점을 맞춰야지요.
거기엔 우리를 도와줄 근본적인 두 가지 과제가 있습니다. 바로 일과 좋은 관계를 유지하는 것이지요.

English: 
Everyone agrees that education is hugely important
The thing is we're not particularly sure what we want from it
The aim of education should be to prepare us for the challenges of adult life
Yet from this perspective it's clear that schools fail all but for tiny portions of their students
Whether in highly academic private schools
Or in deprived government-run ones trouble-dealing with life's challenges
remains very wide spread indeed
Human ingenuity, energy, goodwill, and talent
is being lost on an industrial scale
to get more ambitious about education doesn't necessarily mean spending more money
building more schools, employing more teachers or making exams more difficult
Rather, it should mean focusing more on the real purpose of education
There are two fundamental tasks it should help us with: working and sustaining good relationships

Russian: 
Все соглашаются,
что образование чрезвычайно важно.
Однако, мы не очень-то уверены,
чего мы хотим от него.
Целью образования должна быть подготовка
к вызовам взрослой жизни.
С этой точки зрения ясно —
школы с этой задачей не справляются,
кроме как для незначительной доли учеников.
И в продвинутых частных школах,
и в простых государственных
вызовы реальной жизни вызывают трудности.

Chinese: 
每個人都會同意教育是非常重要
問題是我們不能確認我們究竟想從中得到甚麼
教育目的應該是預備成年後生活遇到的挑戰
可是如果從這個角度出發，很明顯地，學校除了成功幫助到少數它們的學生外，基本上完全是失敗的
不論是在高度學術的私人學校
還是在由政府營運的破舊的學校都不擅於解決生活上的困難
它們的確廣為流傳
人類的創造力、動力、善良和才能
正不斷以工業式規模流失當中
要在教育上有不凡的成就並不意味着要使用更多錢
建造更多學校、僱用更多老師或者令到考試更加困難
取而代之，它應該更加關注在教育的真正目的上
它應該要有兩個基礎的課題能幫助我們：工作以及維持良好關係

Vietnamese: 
Ai cũng đồng ý rằng giáo dục rất quan trọng.
Vấn đề là chúng ta không thực sự chắc chắn chúng ta muốn gì từ giáo dục.
Giáo dục nên chuẩn bị cho chúng ta cách đương đầu với các thử thách của cuộc sống trưởng thành.
Từ quan điểm này rõ ràng rằng trường học đã thất bại.
Dù ở các trường tư mang tính hàn lâm cao
hay ở các trường công nghèo túng, cách đương đầu với các thử thách trong cuộc sống
thực ra vẫn được truyền bá rất rộng rãi.
Tính khéo léo, năng lượng, thiện trí và tài năng
đang bị mất đi ở mức độ hàng loạt.
Để tạo ra nhiều ham muốn học hành hơn không cần thiết phải tiêu tốn nhiều tiền hơn.
để xây dựng nhiều trường học hơn, thuê nhiều giáo viên hơn hay làm cho các kì thi khó khăn hơn.
Tốt hơn, người ta nên tập trung hơn vào mục đích thức của giáo dục.
Có hai nhiệm vụ cơ bản giáo dục nên giúp chúng ta: tạo ra và duy trì các mối quan hệ tốt

Indonesian: 
Dalam rangka untuk mengatasi kebutuhan ini, kurikulum nasional di masa depan mungkin menentukan
bahwa pelajaran berikut dipelajari
Pertama , kapitalisme
Sebuah konspirasi diam ada di sekitar sistem ekonomi kita hidup dalam
Kami merasa sulit untuk mengubah sisi buruk atau mempertahankan kekuatan
karena kita hanya tidak sepenuhnya memahami cara kerjanya
Sebuah subjek seperti matematika harus diarahkan untuk mengajar nomor yang satu utilitas untuk 99 % dari populasi
berurusan dengan uang
Kelas tersebut akan demistify ekonomi global
dengan mengajarkan siswa pentingnya alat-alat produksi dan bagaimana keuntungan dibuat
Peran cashflow , kepemimpinan HR , pemasaran , dan persaingan juga akan dipelajari
Dalam sistem sekolah sempurna kau juga kemudian mempelajari subjek kedua benar-benar besar
Dirimu sendiri
siswa muda akan diperkenalkan dengan gagasan bahwa kita manusia
sangat rentan terhadap kesalahpahaman diri kita sendiri
Mereka akan diambil melalui konsep khayalan , defensif

Arabic: 
من أجل تلبية هذه الاحتياجات لابد من تحديد منهج وطني للمستقبل
تدرس فيه المواضيع التالية
أولا، الرأسمالية
مؤامرة الصمت موجودة في جميع أنحاء النظام الاقتصادي الذي نعيشه
نجد صعوبة في تغيير جوانبه السيئة أو تعزيز نقاط قوته
لأننا ببساطة لا نفهم تماما كيف يعمل
مادة مثل الرياضيات يجب أن توجه لتدريس فائدة الاقتصاد ل 99٪ من السكان(الطلاب)
التعامل مع الأموال
فقط دروس ستزيل غموض الاقتصاد العالمي
خلال تعليم الطلاب على أهمية وسائل الإنتاج وكيفية صنع الأرباح المادية
كما سيتم دراسة دور التدفقات النقدية، وقيادة الموارد البشرية والتسويق والمنافسة
في النظام المدرسي المثالي لابد أيضا ان تتم دراسة الموضوع الثاني الكبير حقا
نفســــــــــــــــــــــــك
في النظام المدرسي المثالي لابد أيضا ان تتم دراسة الموضوع الثاني الكبير حقا
ومعرضين لسوء فهم أنفسنا للغاية
سوف يدرسون مفاهيم الوهم، والدفاع

Korean: 
이러한 니즈를 다루기 위해서 미래 국가 커리큘럼은
학습해야 할 과목들을 구체화하는 것이 좋습니다.
첫번째 과목은, 자본주의 입니다.
침묵의 음모는 우리가 살고 있는 
경제 시스템 안에 존재합니다.
우리는 자본주의의 나쁜 면을 바꾸거나 강점을 옹호나는게 어렵다는 것을 압니다.
단지 우리는 자본주의가 어떻게 작동하는지 완벽히 이해하고 있지 못하기 때문이지요.
수학같은 과목은 인구의 99퍼센트를 위해 수학의  유용성을 가르치는데 초점을 맞춰야 합니다.
돈을 다루는 사람들을 위해서 말이지요.
이런 수업들은 글로벌 경제를 자세히 설명해 줄 것입니다.
학생들에게 생산 수단의 중요성과 어떻게 이윤이 창출될 수 있는지 가르쳐 주면서 말이지요.
현금 흐름, 인적자원 리더쉽, 마케팅 
그리고 경쟁 등의 역할에 대해서도 배워야 합니다.
완벽학 학교 시스템에서, 당신은 또한
 두번째로 중요한 과목을 공부할 것입니다.
바로 자기 자신입니다.
젋은 학생들은 우리 인간이
극단적으로 스스로를 잘 이해하지 못하는 경향이 있음을 배워야 합니다.
그들은 우리 일상 속의 망상과 방어,

Turkish: 
Bu ihtiyaçlara hitap edebilmek için
 geleceğin ders müfredatı,
aşağıdaki konuları incelemelidir
ilk olarak, kapitalizm
İçerisinde yaşadığımız ekonomik sistemde sessizlik komplosu vardır
Onun kötü yanlarını değiştirmek veya güçlü yanlarını korumak bize zor gelir
çünkü nasıl işlemesi gerektiğini tam olarak anlamamışızdır
%99'u para ile uğraşan bir toplum için matematik gibi bir dersi öğretmek
uygun olmalıdır
Bu tür sınıflar üretim araçlarının önemini ve nasıl kar elde edileceğini öğreterek
küresel ekonominin gizemini aydınlığa kavuştururdu
Nakit akışının rolü, İK liderliği, pazarlama ve rekabet de
kusursuz okul sisteminde öğretilirdi
sonrasında da en önemli konuyu incelerdiniz
kendinizi
genç öğrenciler, biz insanların kendini yanlış anlamaya ne kadar eğilimli olduğu
fikriyle tanıştırılırdı
Günlük hayattaki inkar, savunma ve

English: 
In order to address these needs a future national curriculum might specify
that the following subjects be studied
Firstly, capitalism
A conspiracy of silence exists around the economic system we live within
We find it hard to change its bad sides or defend its strengths
because we simply don't fully understand how it works
A subject like maths should be geared to teach its number one utility for 99% of the population
dealing with money
Such classes would demistify the global economy
by teaching students the importance of the means of production and how profits are made
The role of cashflow, HR leadership, marketing, and competition would also be studied
In a perfect school system you'd also then study a really big second subject
yourself
Young students would be introduced to the idea that we humans
are extremely prone to misunderstanding ourselves
They would be taken through the concepts of delusion, defensiveness

Portuguese: 
Para desenvolver essas necessidades, um currículo nacional talvez especifique
que os seguintes tópicos sejam estudados:
Primeiramente, capitalismo
Uma conspiração de silêncio existe ao redor do sistema econômico no qual vivemos
Nós achamos difícil mudar seus lados ruins ou defender suas qualidades
Por que nós simplesmente não entendemos plenamente como ele funciona
A matemática devia ser modificada para ensinar a sua única utilidade para 99% da população
Lidar com dinheiro
Tais aulas iriam desmistificar a economia global
ao ensinar os alunos a importância dos meios de produção e como o lucro é feito
O papel do fluxo de dinheiro, liderança no Direitos Humanos, publicidade e competição também seriam estudados
No sistema escolar perfeito você também iria estudar um segundo tópico muito importante:
Você mesmo
Jovens alunos seriam apresentados à idéia de que nós humanos
somos extremamente inclinados a nos desentendermos.
Eles seriam guiados pelos conceitos de desilusão, protetividade

Spanish: 
Para abordar estas necesidades, un futuro currículum nacional podría especificar que las siguientes asignaturas fueran estudiadas.
Primeramente:
Capitalismo.
Una conspiración del silencio existe en el sistema económico en que vivimos.
Nos resulta difícil cambiar sus aspectos malos, y defender sus puntos fuertes,
porque simplemente no acabamos de entender cómo funciona.
Una asignatura como matemáticas, debería estar enfocada a su utilidad nº1 entre el 99% de la población:
cómo funciona el dinero.
Clases como estas, desmitificarían la economía mundial,
enseñando a los estudiantes la importancia de los medios de producción,
y cómo se obtienen beneficios.
Los roles de conceptos como "flujo de caja", recursos humanos, liderazgo, "marketing" y competencia,
también serían estudiados.
En un sistema educativo perfecto, también se estudiaría una segunda gran asignatura:
Tu persona.
A los jóvenes estudiantes se les presentaría la idea de que los humanos tenemos una enorme predisposición a malinterpretar nuestros sentimientos.

Chinese: 
為了達到這點，一個未來的國家課程可能會指定
以下課程為必修科目
首先，資本主義
一個沉默的陰謀存在於我們生活中的經濟體系
我們發現好難去改變它缺點或者維持它的優點
因為我們只是不全面地瞭解它如何運作
一個像數學的科目應該被安排教導學生全球99%的人口中排名第一的應用項目
處理金錢問題
這樣的課堂會令全球經濟不再神秘
透過教導學生生產的重要性及如何製造利潤
現金流、人力資源領導、市場策劃及競爭更加會被學習到
在一個完美的學校系統你將會學習一個極為重要的第二個科目
你自己
年輕的學生會知道我們人類
是會極容易錯誤地了解自己
他們將會知道甚麼是「妄想」、「辯護」

Vietnamese: 
Để giải quyết các nhu cầu này, chương trình giảng dạy quốc gia trong tương lai nên chỉ rõ
rằng các môn sau đây nên được học.
Đầu tiên, môn tư bản.
Có một âm mưu cùng giữ im lặng tồn tại quanh hệ thống kinh tế chúng ta đang sống.
Chúng ta thấy khó có thể thay đổi mặt xấu và bảo vệ mặt tốt của nó.
Bởi vì chúng ta đơn giản không hiểu đầy đủ cách thức nó vận hành.
Một môn như toán học nên hướng tới giảng dạy tác dụng số một của nó, vì 99% dân số
phải đương đầu với tiền.
Các lớp như thế sẽ làm rõ ràng nền kinh tế toàn cầu
bằng cách dạy học sinh tầm quan trọng của các phương tiện sản xuất và cách thức tạo ra lợi nhuận.
Vai trò của dòng tiền, lãnh đạo nhân sự, marketing, và cạnh tranh cũng sẽ nên được học.
Trong hệ thống trường học hoàn hảo, bạn cũng sẽ nên học một môn thực sự rất quan trọng thứ hai
Bản Thân
Các sinh viên trẻ sẽ được giới thiệu ý tưởng rằng chúng ta loài người
cực kì dễ hiểu sai bản thân chúng ta.
Họ sẽ được học các định nghĩa về ảo tưởng, sự phòng vệ,

Serbian: 
У циљу решавања ове потребе будућег национални курикулум може одредити
да се следећи предмета који се проучавају
Прво, капитализам
Завера ћутања постоји око економског система у којем живимо у
Тешко нам је да промени своје лоше стране или брани своје снаге
јер ми једноставно не разумеју у потпуности како то ради
Предмет попут математике треба да буде усмерена на научити њен број један алат за 99% популације
која се бави новцем
Такви часови ће демистифи глобалну економију
учећи ученицима значај средстава за производњу и како су приходи остварени
Улога Цасхфлов, ХР лидерство, маркетинг, и конкуренција ће бити студирао
У савршеном школског система да би се онда проучавају заиста велики другу тему
сами
Млади студенти ће се упознати са идејом да ми људи
су изузетно склони неспоразума се
Они би се узети преко концепата обманутост, одбрамбени

Portuguese: 
Para chegarmos nelas, um futuro currículo nacional deveria especificar
as próximas matérias a serem estudadas.
Primeiro, o capitalismo.
O silêncio conspira em torno do sistema econômico que vivemos.
Achamos complicado mudar seus contras e defender seus prós
pois não entendemos completamente como funciona.
Uma matéria como a matemática deveria ensinar a utilidade do número um (1) para 99% da população
que se envolve com dinheiro.
Tais aulas devem desmitificar a economia global
ensinando a seus alunos a importância dos meios de produção e como o lucro é gerado.
O papel do capital de giro, liderança, marketing, e competição também deveriam ser estudados.
Num sistema educacional perfeito, também estudaria uma grande segunda matéria:
você mesmo.
Jovens estudantes seriam introduzidos pela ideia de que nós humanos
somos propensos a nos interpretar mal.
Eles encontrariam os conceitos de desilusão, defesa pessoal

Arabic: 
الإسقاط والحرمان في الحياة اليومية
أن المعلمين على استعداد لمساعدة الطلاب فيما يخص تعلم خرائط شخصية
مع إعطاء اهتمام خاص لأعصابهم ومخاوفهم
فعل ذلك يضمن أن الطلاب يتعلمون الكثير
حول مدى كونهم معقدين حقا
وماهي أنسب الشخصيات أو الناس الذين يتوافقون معهم ليتعرفوا عليهم
وستخصص وحدة دراسية حاسمة لتحديد المهنة المناسبة لكل طالب
ما العمل الأنسب لك؟
سيقضي الطلاب ثلاث ساعات في الأسبوع
لاكتشاف مايجب عليهم أن يعملوا في المستقبل كمهنة
بعد ذلك سوف يدرسون العلاقات
وجعلهم مدركين للتكلفة الاجتماعية الشخصية من كل علاقة غير سعيدة او غير ناجحة
ومن شأن نظام التعليم المثالي أن  يؤكد على
اكتساب المهارات التي تساعد الناس على
أن يعيشوا حياة أفضل سويا
لن يكون هناك وحدة عن العطف والتسامح
فضلا عن تقنيات للحد من القلق
في هذه المدينة الفاضلة التعليمية لن يكون فقط الأطفال الذين سيذهبون إلى المدرسة
ولكن الراشدون سيرغبون بذلك أيضا
الدراسة ستكون من أجل الحياة

English: 
projection and denial in everyday life
Individual tutors would be on hand to help students towards personality maps
with particular attention paid to their neurosis and fears
Doing this would ensure that students learn a lot
about how complex they truly are
and what types of people they would be best suited to hang out with
A crucial unit would be devoted to career self-knowledge
What job are you best suited to?
Students would spend three hours a week
exploring what they might do with their futures
Then we would sutdy relationships
Being intensely aware of the social and individual cost of every unhappy relationship
An ideal education system would emphasize
the acquisition of skills that help people
to live better together
There would be units on kindness and forgiveness
as well as on anxiety-reduction techniques
In this educational utopia it wouln't only be children who would go to school
but adults as well
Schooling would be for life

Korean: 
투영과 거부에 대한 개념을 
자세히 익힐 수 있도록 도움을 받아야 합니다.
개인 지도 교사들은 학생들이 공포와 두려움에 대해 
특별한 관심을  갖고
인격(지도)을 대할 수 있도록 도와줘야 합니다.
이런 방식은 학생들이
그들이 얼마나 복잡한 존재인지,
스스로 어떤 사람들과 어울리기에 가장
 적합한지에 대해 많이 배울 수 있도록 보장합니다.
가장 중요한 교과 단원는 커리어에 대한 
자기 인식에 대해 노력을 쏟습니다.
어떤 직업이 당신에게 가장 잘 맞는지?
학생들은 일주일에 세 시간 정도를 쓸 것입니다.
그들이 미래에 어떤 일을 할 지 탐험하면서 말이지요.
그 다음, 우리는 관계에 대해서 배웁니다.
집중적으로 사회와 개인에 대해 인지하는건 불행한 관계라는 비용을 치룹니다.
이상적인 교육 시스템은
사람들이 함께 살아가는데 
필요한 기술을 습득하는 걸 강조할 것입니다.
 
친절과 용서에 대한  교과 단원이 있을 거고
불안 감소 테크닉에 대한 단원도 있을거예요.
이 교육 유토피아에서 어린이들만 학교에 가는게 아닙니다.
어른들도 가죠.
스쿨링은 인생을 위한 것입니다.

Vietnamese: 
dự đoán và từ chối trong đời sống hàng ngày.
Gia sư riêng sẽ luôn sẵn sàng giúp các sinh viên hướng tới bản đồ nhân cách
với sự chú ý đặc biệt đến sự loạn thần kinh và sợ hãi.
Làm điều này sẽ đảm bảo rằng sinh viên học được nhiều
về sự phức tạp vốn có của họ.
Và về loại người họ sẽ thích hợp nhất để gặp gỡ.
Một bài học quan trọng sẽ liên quan tới sự tự trang bị kiến thức nghề nghiệp.
Bạn thích hợp với công việc nào nhất?
Sinh viên nên dành 3 giờ một tuần
khám phá xem họ sẽ làm gì trong tương lai
Rồi sau đó họ sẽ học về các mối quan hệ.
Ý thức rõ nét về xã hội và cá nhân khiến các mối quan hệ không vui vẻ.
Một hệ thống giáo dục lý tưởng sẽ nhấn mạnh
vào sự sát nhập các kĩ năng giúp người ta
sống với nhau tốt hơn.
Sẽ có những bài học về lòng tốt và sự tha thứ
cũng như về kĩ năng giảm nỗi sợ hãi.
Ở trong thiên đường giáo dục này, sẽ không chỉ có mình trẻ em đến trường
mà cả người lớn nữa.
Học hành sẽ kéo dài suốt đời.

Portuguese: 
projeção e negação no cotidiano
Professores particulares estariam à disposição para ajudar os alunos nos seus testes de personalidade
com atenção particular às suas neuroses e medos
Isto iria garantir que os estudantes aprendessem mais
sobre quão complexos eles realmente são
e que tipo de pessoas seria mais agradável se relacionar
Um módulo crucial seria dedicado ao autoconhecimento profissional
Para qual trabalho você é mais apropriado?
Alunos iriam passar três horas por semana
explorando o que eles podem fazer com seu futuro
Então estudaríamos relacionamentos
Estando intensamente conscientes do preço social e individual de relações infelizes
Um sistema educacional ideal iria enfatizar
A obtenção de habilidades que ajudam as pessoas
a viver melhor juntos
Haveriam módulos em bondade e perdão
assim como em técnicas para reduzir a ansiedade
Nessa utopia educacional não seriam apenas as crianças a irem pra escola
mas adultos também
Estudar devia ser para toda vida

Turkish: 
aldanma kavramları ele alınırdı
Öğrencilerin sinir bozuklukları ve korkularına kişisel haritaları ile
yardım etmek için hazır özel öğretmenler bulunurdu
bunu yapmak öğrencilerin gerçekte ne kadar kompleks olduklarını
ve ne çeşit insanlarla takılmalarının onlar için en uygunu olduğunu
anlamalarını güvence altına alırdı
özel bir birim mesleki olarak kendini tanımaya adanırdı
Size en uygun meslek nedir?
Öğrenciler haftada 3 saatlerini
gelecekte ne yapabileceklerini araştırmaya harcarlardı
Sonrasında ilişkiler hakkında çalışılırdı
Her mutsuz ilişkinin sosyal ve bireysel zararının son derece farkında olmak
İdeal öğretim sistemi insanların birlikte daha iyi şekilde yaşaması için
gerekli beceri edinimine
vurgu yapardı
İyilik ve bağışlayıcılık üzerine birimler olurdu
hatta endişe azaltma üzerine de
Bu eğitim ütopyasında okula gidecekler sadece çocuklar olmazdı
ama yetişkinler de olmazdı
Yaşam için eğitim olurdu

Portuguese: 
projeções e rejeições da vida cotidiana.
Tutores individuais estariam ajudando a mapear suas personalidades
prestando atenção para seus medos.
Fazendo isso, assegura que os estudantes aprendam muito
sobre o quão complexos realmente são
e que tipo de pessoas eles seriam propensos a acompanhar.
Uma unidade importantíssima seria voltada ao conhecimento pessoal.
Qual emprego você está mais apropriado?
Os estudantes devem usar três (3) horas de sua semana
para explorar o que eles podem fazer com seus futuros.
Então, estudaremos relações.
Estando intensamente atento às tristezas nos relacionamentos,
um sistema ideal de educação enfatizaria
na aquisição de habilidades que ajudaria as pessoas
para conviverem melhor em conjunto.
Haveria temas como generosidade e como perdoar,
também técnicas de aliviar o estresse.
Nessa utopia educacional, não seria apenas a criança que iria pra escola
mas os adultos também.
A escolaridade seria para a vida.

Indonesian: 
proyeksi dan penolakan dalam kehidupan sehari-hari
tutor individu akan di tangan untuk membantu siswa terhadap peta kepribadian
dengan perhatian khusus diberikan kepada neurosis dan ketakutan mereka
Melakukan hal ini akan memastikan bahwa siswa belajar banyak
tentang bagaimana kompleks mereka benar-benar
dan apa jenis orang mereka akan paling cocok untuk bergaul dengan
Sebuah unit penting akan dikhususkan untuk karir pengetahuan diri
Apa pekerjaan yang Anda paling cocok ?
Siswa akan menghabiskan tiga jam seminggu
menjelajahi apa yang akan mereka lakukan dengan masa depan mereka
Kemudian kita akan belajar hubungan
Menjadi sangat sadar biaya sosial dan individu setiap hubungan bahagia
Sistem pendidikan yang ideal akan menekankan
perolehan keterampilan yang membantu orang
untuk hidup yang lebih baik bersama-sama
Akan ada unit pada kebaikan dan pengampunan
serta teknik kecemasan pengurangan
Dalam utopia pendidikan ini hanya wouln't menjadi anak-anak yang akan pergi ke sekolah
tapi orang dewasa juga
sekolahan akan untuk hidup

Chinese: 
「投影」，以及「否認」。這些事每天都會發生
個人導師會幫助學生邁向他們的個性
及提醒他們關於神經症及恐懼
這會確保學生瞭解到
其實他們很複雜
以及甚麼類型的人他們最適合攜伴
前途自我認知會是一個關鍵
甚麼工作你最適合?
學生們會每星期三小時
探索甚麼事他們會在他們的未來去實行
然後我們會學習到「關係」
要小心留意會導致每個不良關係的社會及個人原因
一個理想的教育體系會強調
去學習能幫助人們
能一起生活得更好的技能
那裹會有關於善良及寬恕的課堂
亦都有減壓方法的課堂
在這個教育烏托邦不會只是兒童上堂
大人都會上堂
學習會是為了人生

Spanish: 
Se les plantearían conceptos como: delirio, estar a la defensiva, proyección o negación en el contexto de la vida cotidiana.
Tutores individuales acompañarían a los estudiantes para ayudarles a dibujar mapas de personalidad,
con particular atención a sus neurosis y miedos.
Hacer esto garantizaría que los estudiantes aprendieran mucho sobre lo complejos son en realidad,
y qué tipos de personas son más afines a ellos, para saber relacionarse mejor.
Un tema crucial sería el autoconocimiento, para buscar perspectivas profesionales.
¿Qué clase de trabajo se adecua mejor a ti?
Los alumnos estarían tres horas a la semana explorando qué podrían hacer con su futuro.
Después, estudiarían relaciones.
Estando intensamente concienciados del coste individual y social de cada relación infeliz o tóxica.
Un sistema educativo ideal daría énfasis a la adquisición de competencias que ayuden a vivir mejor en sociedad.
Habría temas como bondad o perdón,
así como técnicas de reducción de ansiedad.
En esta utopía de la educación no sólo irían a clase los niños, sino también los adultos.
La escolarización sería para toda la vida.

Serbian: 
пројекција и порицање у свакодневном животу
Појединачни тутори ће бити на располагању да помогне ученицима према картама личности
са посебним освртом на њихове неурозе и страхова
Доинг то ће осигурати да ученици науче много
о томе како комплекс што заиста јесу
и која врста људи да ће бити најбоље одговара да се дружим са
Кључни јединица ће бити посвећен каријери самоспознаје
Који посао сте најбоље одговара?
Студенти ће провести три сата недељно
истраживање шта могу да ураде са својим будућност
Онда бисмо сутди односе
Бити интензивно свесни друштвеног и индивидуалног трошкове сваког несрећног односа
Идеалан систем образовања жели да нагласи
стицање вештина које помажу људима
да живе боље заједно
Било би јединице на љубазности и опраштања
као и техникама анксиозност-редукције
У овој образовној утопије то воулн'т бити само деца која ће ићи у школу
али одрасли као и
Школовање ће бити за живот

Indonesian: 
Pendidikan akan tidak hanya mengambil tempat di ruang kelas
media dan seni akan dilakukan untuk memaksimalkan potensi pengajaran mereka
dan membantu mengajar orang apa yang sebenarnya mereka perlu belajar
Kita begitu terpaku pada tantangan menjalankan sistem pendidikan besar
kita gagal untuk menentukan sumber sebenarnya dari masalah
Ini adalah terutama tentang uang , atau Gaji disiplin
Ini hanya konsekuensi dari masalah yang lebih mendasar
Sekarang dan dengan tidak ada cukup berarti untuk hal ini terjadi
kami hanya punya kurikulum yang salah

Serbian: 
Образовање не би само да се одвија у учионицама
медији и уметности ће бити на максимално своје наставне потенцијале
и помоћи да предају људима оно што заправо треба да науче
Ухватили смо прекинуо изазовима ради огроман систем образовања
ми неуспеха да укажемо на прави извор својих проблема
То су, пре свега због новца, плате и дисциплина
Ово су само последица много великих проблема
Сада и са нико прилично што значи да се то деси
ми смо једноставно је погрешан наставни план и програм

Vietnamese: 
Giáo dục sẽ không chỉ diễn ra trong lớp học.
Truyền thông và nghệ thuật sẽ được tối đa hóa tiềm năng giảng dạy của chúng
và giúp dạy con người ta điều gì người ta thực sự cần học.
Chúng ta nghĩ quá nhiều về các thách thức của việc vận hành một nền giáo dục rộng lớn.
Chúng ta đang thất bại trong việc xác định nguồn gốc thực sự của vấn đề.
Những vấn đề này căn bản về tiền, lương và kỉ luật.
Những điều này chỉ là hệ quả của một vấn đề nền tảng hơn.
Ngay bây giờ không có ai thực sự thực hiện điều này.
Chúng ta đơn giản đang áp dụng một chương trình học sai lầm.

English: 
Education wouldn't just be taking place in classrooms
media and the arts would be made to maximize their teaching potential
and help to teach people what they actually need to learn
We're so hung up on the challenges of running a massive education system
we're failing to pinpoint the real source of its problems
These are primarily about money, salaries or discipline
These are only a consequence of a more fundamental problem
Right now and with no-one quite meaning for this to happen
we've simply got the wrong curriculum

Turkish: 
Eğitim sadece sınıflarda olmazdı
medya ve sanat öğretme potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için kullanılırdı
ve insanlara aslında neyi öğrenmeleri gerektiğini öğretirdi
Kocaman bir eğitim sisteminin yürütülmesinin zorluklarına çok fazla kafayı takmış durumdayız
Sorunların asıl kaynağını kesinleştiremiyoruz
Bunlar öncelikle para, maaş veya disiplinle ilgili
Bunlar yalnızca daha temel bir sorunun eseridir
Şimdilik kimsenin bununla bir ilgisi kalmadı
yanlış müfredatı aldık

Arabic: 
التعليم لن يكون مجرد احداث ومواقف في الفصول الدراسية
وسائل الإعلام والفنون تشارك لتحقيق أقصى قدر من إمكانات التدريس
وتساعد على تعليم الناس ما يحتاجونه فعلا إلى معرفة
نحن عالقون في تحديات بتشغيل نظام التعليم الواسع
فشلنا في تحديد المصدر الحقيقي لمشاكلها
نعتقد أن المشكلة هي في المقام الأول عن المال والرواتب أو الانضباط
هذه ليست سوى نتيجة وجود مشكلة أكثر عمقا
 
ببساطة نحن ندرس المنهج الخاطئ

Spanish: 
La educación no sólo tendría lugar en las aulas:
los medios de comunicación y el arte se adaptarían para maximizar su potencial educativo,
y así ayudar a la gente a aprender aquello que realmente debe saber.
Estamos tan pendientes de los retos de llevar un sistema educativo tan masivo,
que estamos fallando en determinar la verdadera raíz de sus problemas;
estos no están principalmente relacionados con dinero, salario o disciplina;
en realidad, estos son sólo consecuencia de un problema más fundamental.
Ahora mismo, y sin que nadie realmente quiera que esto ocurra, simplemente tenemos un currículum equivocado.
(¿Qué hacer ahora?)
(Un nuevo currículum)

Portuguese: 
Educação não devia acontecer apenas em salas de aula
mídia e arte seriam feitas de modo a maximizar seu potencial educacional
e para ajudar as pessoas a aprenderem o que eles realmente precisam aprender
Nós estamos tão ocupados com o desafio de dirigir um enorme sistema educacional
que estamos falhando em descobrir a fonte real de seus problemas
Que são primeiramente sobre dinheiro, salários ou disciplina
Estas são apenas consequências de um problema mais fundamental
Agora mesmo e com e sem motivo certo para isto acontecer
nós simplesmente temos o currículo errado.

Chinese: 
教育不會只在課室裹
媒體和藝術會被用在最大化它們的教育潛能
以及幫助人知道有甚麼他們真正要知道
我們已經不斷拖延運行一個偉大的教育系統
我們正錯誤地指出問題的真正原因
我們把原因歸咎於金錢、薪金或紀律
但它們只是一個更加基礎的問題的後果
現在並沒有人意識到這一點
我們只是接受了錯誤的教育

Korean: 
교육은 교실에서만 이뤄지지 않아요.
미디어와 예술은 그들의 가르침의 가능성을 확장시키고
사람들이 실제로 무엇을 배울 필요가 있는지 가르치는데 도울 수 있도록 만들어질 것입니다.
우리는 거대한 교육 시스템을 운영하는 어려움에 전전긍긍하느라
정말 중요한 문제의 근원을 집어내는데 실패하고 있어요.
거기엔 주로 돈, 월급, 또는 교습법에 관한 거죠.
이것들은 보다 근본적인 문제의 결과에 불과해요.
지금 아무도 이런 일이 일어나게 하려고 의도하지 않았어요.
우리는 단지 잘못된 커리큘럼을 가지고 있었던거요.

Portuguese: 
A educação não seria apenas sentar em alguma sala.
A mídia e as artes seriam para maximizar o potencial do educador
ajudando a ensinar às pessoas o que elas realmente precisam aprender.
Estamos tão fartos dos desafios que esse sistema educacional massivo propõe
que estamos falhando em destacar a origem de seus problemas.
Talvez pelo dinheiro investido, salário ou disciplina
sendo apenas consequências de um problema ainda mais fundamental.
Agora mesmo, com ninguém querendo realmente dizer isto,
estamos basicamente pegando o currículo errado.
