
English: 
Transcriber: Kelwalin Dhanasarnsombut
Reviewer: Unnawut Leepaisalsuwanna
Our next speaker
is a grade-eleven student 
from Korean International School, Betty Park
Betty is a third-culture kid or TCK.
Her family originated in Korea, 
born in Thailand, and a citizen
of the IB world (International Baccalaureate),
where her friends are from different cultures.
She'll be speaking about 
what it means to be a third culture kid
and how it effects her world view.
Please give a big round of applause for Betty.
(Applause)
Hi everyone. Before I begin my speech
I would like to start with 
some little interesting facts about myself.
When I'm among my ethnic majority,
I'd feel like I'm the odd one.
When I think about the word "visa",
I think about the visa documents 
that are stamped on your passport

Spanish: 
Nuestra siguiente ponente
es una estudiante de 11° de la Escuela 
Internacional Coreana, Betty Park.
Betty es una niña transcultural 
o TCK (en inglés)
Su familia es originaria de Corea, 
educada en Tailandia, y ciudadana
del mundo BI (Bachillerato Internacional), 
donde sus amigos son de distintas culturas.
Ella hablará acerca de lo que 
significa ser una niña transcultural
y cómo esto afecta su visión del mundo.
Por favor démosle un gran aplauso a Betty.
(Aplausos)
Hola a todos. Antes 
de iniciar mi charla
quisiera empezar con algunos datos 
interesantes acerca de mí.
Cuando estoy con mi mayoría étnica,
me siento como la rara.
Cuando pienso en la palabra "visa",
pienso en los documentos de visado
que se sellan en el pasaporte

Korean: 
다음 발표자는
한국국제학교 11학년에 다니는,
박 베티 학생입니다.
베티는 '제3문화 아이' 
혹은 'TCK' 입니다.
그녀의 가족은 한국에서 왔지만
그녀는 태국에서 태어났고,
IB World(국제학력인증기관)의 
한 한생으로서
다양한 문화권의 친구들이 있습니다.
베티는 '제3문화 아이'로 자라는 
의미에 대해
그리고 이는 
그녀가 세계를 보는 관점을
어떻게 변화시켰는지 발표하겠습니다.
큰 박수 부탁드립니다.
(박수)
여러분 안녕하세요. 
발표를 시작하기 전에
먼저 저에 대한 몇가지 재미난 사실을
알려 드리겠습니다.
저는 보통 한국사람들과 같이 있을때,
종종 다른 아이라고 느꼈슺니다.
또한, 제게 "비자"라는 단어는
우리 여권에 찍어주는 비자 도장을
떠올리게 합니다.

French: 
Notre prochaine oratrice
est une élève de Première à l’École
Internationale Coréenne, Betty Park.
Betty est une « third culture kid »,
une TCK (enfant de troisième culture).
Sa famille vient de Corée,
elle est née en Thaïlande,
elle possède un IB (Baccalauréat International)
et ses amis viennent de différentes cultures.
Elle va nous parler de
la notion de « third culture kid »
et de la façon dont ça influence
sa vision du monde. Merci d'applaudir Betty.
(Applaudissements)
Bonjour à tous. Avant de commencer,
je voudrais vous donner quelques
informations intéressantes sur moi.
Lorsque je suis avec ceux de mon ethnie,
j'ai l'impression d'être bizarre.
Quand je pense au mot « visa »,
je pense au document tamponné
sur mon passeport,

Spanish: 
Nuestra siguiente ponente
es una estudiante de 11° de la Escuela 
Internacional Coreana, Betty Park.
Betty es una niña transcultural 
o TCK (en inglés)
Su familia es originaria de Corea, 
educada en Tailandia, y ciudadana
del mundo BI (Bachillerato Internacional), 
donde sus amigos son de distintas culturas.
Ella hablará acerca de lo que 
significa ser una niña transcultural
y cómo esto afecta su visión del mundo.
Por favor démosle un gran aplauso a Betty.
(Aplausos)
Hola a todos. Antes 
de iniciar mi charla
quisiera empezar con algunos datos 
interesantes acerca de mí.
Cuando estoy con mi mayoría étnica,
me siento como la rara.
Cuando pienso en la palabra "visa",
pienso en los documentos de visado
que se sellan en el pasaporte

Chinese: 
下一位演讲者
是韩国国际学校的11年级学生，贝蒂·帕克。
贝蒂是第三文化儿童，简称TCK。
她家祖籍韩国，她生于泰国，
是国际文凭组织 (International Baccalaureate) 公民，
并在那儿结交了来自各种文化的朋友。
她要讲的是作为第三文化的儿童意味着什么，
以及其如何改变了她的世界观。请鼓掌欢迎贝蒂。
（鼓掌）
大家好! 演讲之前，
我想先讲讲有关我的一些趣事。
我和我的同族人呆着的时候，
我觉得我格格不入。
我想到“visa”时，
想的是护照上盖的签证

English: 
rather than the visa credit cards
you carry around in your wallet.
I can speak English, Korean
and some Chinese and Thai.
So, what kind of person am I?
I could be classified being a third culture kid. 
A third culture kid refers to someone
who has her parents' culture as a home culture, 
but who had spent
most of her childhood in another country; 
their host culture.
So the combination between the two
will result in third culture.
In my case, I have Korean passport,
but I spent most of my childhood
in Thailand.
So, how does this all begin?
Let's rewind back 10 years from now.
I think I was around 6 years old back then
and I remember talking to my mom 
about how my day was
just chit-chatting like how 
a 6-year-old girl would do.
But I then I felt something different about the air.
My mom stared right into my eyes and told me
that we would have to move to Thailand.
Thailand!
Well, being a 6-year-old kid,

French: 
plutôt qu'à la carte de crédit
qui se trouve dans mon portefeuille.
Je parle anglais, coréen,
un peu chinois et thaï.
Quel genre de personne suis-je ?
On peut me définir comme une enfant
de 3e culture. C'est quelqu'un
qui a pour culture d'origine
la culture de ses parents, mais qui a vécu
la plupart de son enfance dans un autre pays,
dans une culture d'accueil.
Donc la combinaison des deux
crée la troisième culture.
Dans mon cas, je possède un passeport coréen,
mais j'ai passé la majorité de mon enfance
en Thaïlande.
Comment ça a commencé ?
Revenons dix ans en arrière.
Je pense que j'avais alors environ 6 ans,
je me souviens avoir discuté
avec ma mère de ma journée,
bavardant comme 
n'importe quel enfant de 6 ans.
Mais j'ai alors senti quelque chose
de différent dans l'air.
Ma mère m'a regardé dans les yeux,
et m'a dit
que nous allions déménager en Thaïlande.
La Thaïlande !
Bon, ayant 6 ans,

Spanish: 
más que en las tarjetas de crédito Visa 
que se llevan en la billetera.
Hablo inglés, coreano y 
un poco de chino y tailandés.
Así que, ¿qué tipo de persona soy?
Podría ser clasificada como un niña 
transcultural. Un niño transcultural es alguien
que tiene la cultura de sus padres como 
su cultura del hogar, pero que ha pasado
la mayoría de su infancia 
en otro país; su cultura receptora.
Así que la combinación de las dos
resultará en una tercera cultura.
En mi caso, tengo pasaporte coreano,
pero pasé la mayor parte de mi infancia
en Tailandia.
Entonces, ¿cómo empezó todo esto?
Hace 10 años a partir de hoy.
Creo que tenía alrededor 
de 6 años entonces
y recuerdo estar hablando con 
mi mamá sobre cómo era mi día
simplemente parloteando como
lo haría una niña de 6 años.
Pero entonces sentí 
algo diferente en el aire.
Mi mamá me miró 
fijamente a los ojos y me dijo
que tendríamos que 
mudarnos a Tailandia.
¡Tailandia! Bueno, 
siendo una niña de 6 años,

Korean: 
우리 지갑속에 있는
'비자' 신용카드가 아니라 말입니다.
저는 영어, 한국어, 약간의 중국어,
또 태국어를 할 줄 압니다.
이런 저는 어떤 사람 일까요?
전 '제3문화 아이'라고 할 수 있죠.
'제3문화 아이'란
부모님의 문화가 바탕으로 있지만,
대부분의 어린시절을 다른나라에서
다른 나라 문화안에서 보내는 
아이를 말합니다.
그리고 이 두 문화가 서로 섞여서
제3의 문화를 만드는 것이지요.
제 경우를 예로 들면, 
저는 한국여권을 가지고 있지만
어린시절 대부분을 태국에서 보냈어요.
어떻게 시작 됐을까요?
지금으로부터 10년전으로 
돌아가 보겠습니다.
아마, 제가 6살 정도 였을 겁니다.
당시 엄마에게 하루 일들을
열심히 말하고 있었습니다.
6살 여자 아이가 흔히 말하는
그런 소소한 이야기들 말입니다.
하지만 그 순간,
뭔가 이상한 느낌이 스쳤습니다.
아니나 다를까 엄마는 
제 눈을 꼭 바라보시며,
태국으로 가게 될 거라고 
말하셨습니다.
태국!?
당시 6살 어린아이였던 저는,

Spanish: 
más que en las tarjetas de crédito Visa 
que se llevan en la billetera.
Hablo inglés, coreano y 
un poco de chino y tailandés.
Así que, ¿qué tipo de persona soy?
Podría ser clasificada como un niña 
transcultural. Un niño transcultural es alguien
que tiene la cultura de sus padres como 
su cultura del hogar, pero que ha pasado
la mayoría de su infancia 
en otro país; su cultura receptora.
Así que la combinación de las dos
resultará en una tercera cultura.
En mi caso, tengo pasaporte coreano,
pero pasé la mayor parte de mi infancia
en Tailandia.
Entonces, ¿cómo empezó todo esto?
Hace 10 años a partir de hoy.
Creo que tenía alrededor 
de 6 años entonces
y recuerdo estar hablando con 
mi mamá sobre cómo era mi día
simplemente parloteando como
lo haría una niña de 6 años.
Pero entonces sentí 
algo diferente en el aire.
Mi mamá me miró 
fijamente a los ojos y me dijo
que tendríamos que 
mudarnos a Tailandia.
¡Tailandia! Bueno, 
siendo una niña de 6 años,

Chinese: 
而不是人钱包里的维萨信用卡。
我会讲英语，韩语，一点汉语和泰语。
那么，我到底是怎样一个人呢?
可以说我是第三文化儿童。第三文化儿童指的是
承接了父母文化，作为母文化，但
儿时又主要是在另一个国家度过，
接受了东道主文化，
两种文化混合成
第三文化。
具体到我来说，我持韩国护照，儿时却基本是在
泰国度过的。
那么，这一切是如何开始的呢?
让我从10年前开始讲。
我记得大概6岁时，
我跟我妈妈讲我那天怎么怎么样，
就像一般6岁小孩儿那样聊天。
然后我就觉得气氛不对。
我妈看着我的眼睛，跟我说
我们要搬到泰国去。
泰国! 6岁小孩子

French: 
je ne savais pas ce qu'était la Thaïlande. 
Alors veuillez excuser mon ignorance,
mais voici comment 
je m'imaginais la Thaïlande.
Cela expliquait pourquoi je n'avais
aucune idée de ce que ça allait être.
Bref, j'ai posé le pied à l'aéroport thaïlandais,
et j'ai senti l'air chaud et humide qui m'accueillait.
Je voyais l'écriture inhabituelle
de la magnifique langue thaï.
Les épices de la nourriture Thaï
m'étonnaient tout autant.
Mais après 10 ans en Thaïlande,
c'est devenu une partie de moi-même.
En Corée, je me souviens avoir
appris la danse coréenne.
Mais en m'installant en Thaïlande,
j'ai pu apprécier d'autres
formes d'expression des arts,
des religions, et des émotions.
J'ai eu la chance de savourer
la délicieuse nourriture thaï
qui m'a mis quotidiennement
l'eau à la bouche.
J'en suis aussi venue à réaliser

Korean: 
태국이 뭔지 아무것도 몰랐습니다.
그런 당시의 제 무지를 귀엽게 봐주고,
뒤의 (타잔)그림이 당시 제가
상상했던 태국의 모습이랍니다.
이렇듯 당시에 저는,
태국이란 곳을 전혀 상상조차 못했어요.
어쨌든, 태국공항에 들어섰을 때,
후덥지근한 공기가 저를 반겼죠.
그리고 낯설지만 아름다웠던
태국어 문자들도 눈에 들어왔습니다.
또한 태국음식의 
강렬한 양념들에 다시 한번
저는 깜짝 놀라기도 했답니다.
하지만 역시 태국에서 10년간 살다보니
이 모든 것들은 이제 
그저 자연스럽기만 합니다.
과거 한국에서, 저는 한국전통부채춤을
배운적이 있습니다.
반면 이 곳 태국에서는, 
예술, 종교, 감정들이
너무나 다양한 형태로 표출되었고,
이들을 감상할 수 있게 되었습니다.
또한, 입안가득 군침 돌게하는
너무나도 맛있는 태국 음식들을
매일 먹을 수 있다는 것은
큰 행운이었습니다.
그리고 방콕의 금요일 밤 교통체증은

Spanish: 
no sabía qué era Tailandia.
Así que por favor disculpen mi ignorancia,
pero así es como pensé 
que sería Tailandia.
Esto explica cómo no tenía ni idea
de cómo sería Tailandia.
Como sea, en cuanto pise el aeropuerto tailandés, 
pude sentir el aire caliente y húmedo recibiéndome.
Y pude ver la desconocida escritura
del bello idioma tailandés.
Y las fuertes especias 
de la comida tailandesa
también me sorprendieron.
Pero vivir 10 años en Tailandia,
todo pasó a formar parte de mí.
En Corea, recuerdo que aprendí acerca 
de la danza coreana de los abanicos.
Pero al venir a Tailandia, pude apreciar
diferentes formas de expresión artística,
religiones y emociones.
Fui lo bastante afortunada de saborear 
todos los días de mi vida en Tailandia
la deliciosa comida tailandesa,
que te hace la boca agua.
Y también me di cuenta de que

Spanish: 
no sabía qué era Tailandia.
Así que por favor disculpen mi ignorancia,
pero así es como pensé 
que sería Tailandia.
Esto explica cómo no tenía ni idea
de cómo sería Tailandia.
Como sea, en cuanto pise el aeropuerto tailandés, 
pude sentir el aire caliente y húmedo recibiéndome.
Y pude ver la desconocida escritura
del bello idioma tailandés.
Y las fuertes especias 
de la comida tailandesa
también me sorprendieron.
Pero vivir 10 años en Tailandia,
todo pasó a formar parte de mí.
En Corea, recuerdo que aprendí acerca 
de la danza coreana de los abanicos.
Pero al venir a Tailandia, pude apreciar
diferentes formas de expresión artística,
religiones y emociones.
Fui lo bastante afortunada de saborear 
todos los días de mi vida en Tailandia
la deliciosa comida tailandesa,
que te hace la boca agua.
Y también me di cuenta de que

English: 
I did not know what Thailand was.
So please excuse my ignorance,
but this what I thought 
Thailand would be like.
This explains how I had no clue 
what Thailand would be like.
So anyway, I stepped my first step into the Thai airport 
and I could feel the hot, humid air greeting me.
And I could see the unfamiliar scriptural writing
of beautiful Thai language.
And the strong spices of Thai food also
astounded me as well.
But living in Thailand for 10 years,
it all just became part of me.
Back in Korea, I remember learning
about Korean fan dancing.
But coming to Thailand, I was able to appreciate
different forms of expressions of arts,
religions, and emotions.
And I was lucky enough to savour 
the mouth-watering delicious
Thai food everyday of my life in Thailand.
And I also came to realise that

Chinese: 
也不懂什么是泰国，所以请原谅我的无知。
但我当时想泰国是这样的。
也就是说我当时根本不知道泰国什么样。
不顾怎样，我一踏入泰国机场，
迎面袭来的是泰国湿热的空气。
映入眼帘的是陌生
而又美丽的泰字。
泰食的重口味
也让我倍受冲击。
但在泰国住了十年后，
那些东东都成了我生命中
密不可分的一部分了。
早在韩国，我学过朝鲜舞。
但到了泰国，我有幸学会了欣赏
各种艺术表达形式，
各种宗教和各种形式的情感表达方式。
而且我有幸天天吃到令人垂涎欲滴的
泰国美食。
我后来也想通了

Korean: 
피할수 없음 또한 배웠습니다.
이렇듯 종합해보면, 저의 태국 생활은
그야말로 굉장했습니다.
재밌는 모험 그 자체 였으니까요.
하지만 동시에, 
몇가지 어려움도 가져다 주었어요.
뒤의 사진은 방콕의 번화한 쇼핑몰의
화재 후 모습입니다.
제가 이 사진을 처음 보았을 땐,
단순히 한 외국인의 시각으로,
'이 정치적 불안상황이 빨리 지났으면'
하고 생각하며, 
큰 관심이 없었습니다.
하지만, 제 주위 태국 친구들과 함께
당시 사건에 대해 함께 말하며,
호기심에 여러 질문들을 했습니다.
"우리태국은 이제 어떻게 되는 거지?
우리에겐 이제 무슨일이 일어날까?"
이렇게 우리는 너무나 자연스럽게
대화를 계속 이어갔고,
제가 '우리' 라고 잘못 말하고 있던 것을
미처 알지 못했습니다.
그리고 바로 이 때, 
'아!' 하고 깨달았습니다.
제 스스로가 
태국사람인양 말하고 있었던 거죠.
제 자신을 태국인의 시각과 
연결짓고 있었던 겁니다.
그리고 이 일이 있기 몇 달전에는,
뒤에 보이는 사진과 같이

Chinese: 
周五晚上曼谷的交通拥挤
是我无法避免的。
所以总体而言，我在泰国的经历实在奇妙无比。
是我生命中的冒险奇遇。然而，
在泰国，我还是经历过一些艰辛的体验。
这是烧毁的中央世界的照片。
我第一次看到时，
我想我是个外国人，是那场政治动乱的局外人，
那么就不关我事，高高挂起罢了。
但我有泰国朋友，我就跟他们谈起此事。
出于好奇，我就问他们：
“泰国怎么了? 我们会怎么样？”
我们亲切地随便聊，
我自己都没意识到
也许我代名词用的不对，我说“我们”。
当时，我突然恍然大悟。
我意识到我把自己当成泰国人。
我当时是以泰国人的角度来想问题。
这是在发生该事件之前几个月
刚才我已经放了那张幻灯片。

English: 
traffic on Friday nights in Bangkok [is] inevitable.
So overall, my experience in Thailand 
was just amazing.
It was a great adventure. However,
I also had to go through 
some hardships along with Thailand.
This is the picture of the Central World burnt down.
When I first saw this picture,
I though that as a foreigner, 
I should just let this political unrest pass by,
and just be neglectant about it.
But I have Thai friends and 
I talked to them about current events.
And I asked them questions out of curiosity;
"What's happening to Thailand? 
What's happening to us?"
And we carried on with our conversation
so casually and so cordially,
that I didn't realise that perhaps
I was using the wrong pronoun, us.
And that was the "Aha!" moment for me.
I realised that I was putting myself
into the Thai's shoes.
I was relating myself to the Thai's perspective.
And this happened a few months
before the incident,
that I've shown in the previous slide.

Spanish: 
el tráfico en Bangkok los viernes 
en la noche es inevitable.
Así que, en general, mi experiencia 
en Tailandia fue simplemente maravillosa.
Fue una gran aventura. Sin embargo,
también tuve que pasar por
algunas dificultades en Tailandia.
Esta es una foto del Central 
World hecho cenizas.
Cuando vi esta foto por primera vez,
pensé que como extranjera, debería 
hacer caso omiso a estos disturbios políticos
y sólo olvidarme de ellos.
Pero tengo amigos tailandeses y hablé con ellos 
acerca de los sucesos de aquel momento.
Y les pregunté por curiosidad;
"¿Qué le está pasando a Tailandia?
¿Qué está pasando con nosotros?"
Y así conversamos 
tan casual y tan cordialmente,
que no me di cuenta de que quizás estaba 
usando el pronombre equivocado, nosotros.
Y ese fue un momento 
¡Ajá! Para mí.
Me di cuenta de que me estaba poniendo 
en los zapatos de un tailandés.
Y me estaba identificando a mí misma 
con la perspectiva tailandesa.
Y esto sucedió pocos meses 
antes del incidente
que mostré en la diapositiva anterior.

French: 
que les bouchons du vendredi soir
à Bangkok étaient inévitables.
Donc globalement, mon expérience
thaïlandaise était tout simplement incroyable.
C'était une grande aventure. Cependant,
je suis aussi passée par des
moments compliqués en Thaïlande.
Voici l'image du centre commercial
Central World en proie aux flammes.
La première fois que j'ai vu cette image,
j'ai pensé qu'en tant qu'étrangère, je devais simplement attendre la fin de l'agitation politique,
ne pas en être particulièrement soucieuse.
Mais j'avais des amis thaïlandais, et
je discutais avec eux des événements.
Je leur posais des questions
pleines de curiosité ;
« Que se passe-t-il en Thaïlande,
qu'est-ce qu'il nous arrive ? »
Puis on continuait à discuter
de façon tellement banale
que je ne réalisais pas que j'utilisais
peut-être le mauvais pronom, « nous ».
Et ce fut la révélation.
J'ai réalisé que je me mettais
à la place des Thaïlandais.
Je m'identifiais au point
de vue des Thaïlandais.
Ceci a eu lieu quelques mois
avant l'incident
que je vous ai montré dans
la diapo précédente.

Spanish: 
el tráfico en Bangkok los viernes 
en la noche es inevitable.
Así que, en general, mi experiencia 
en Tailandia fue simplemente maravillosa.
Fue una gran aventura. Sin embargo,
también tuve que pasar por
algunas dificultades en Tailandia.
Esta es una foto del Central 
World hecho cenizas.
Cuando vi esta foto por primera vez,
pensé que como extranjera, debería 
hacer caso omiso a estos disturbios políticos
y sólo olvidarme de ellos.
Pero tengo amigos tailandeses y hablé con ellos 
acerca de los sucesos de aquel momento.
Y les pregunté por curiosidad;
"¿Qué le está pasando a Tailandia?
¿Qué está pasando con nosotros?"
Y así conversamos 
tan casual y tan cordialmente,
que no me di cuenta de que quizás estaba 
usando el pronombre equivocado, nosotros.
Y ese fue un momento 
¡Ajá! Para mí.
Me di cuenta de que me estaba poniendo 
en los zapatos de un tailandés.
Y me estaba identificando a mí misma 
con la perspectiva tailandesa.
Y esto sucedió pocos meses 
antes del incidente
que mostré en la diapositiva anterior.

Spanish: 
Un barco de la naval coreana se hundió,
y 50 valientes soldados 
perdieron sus vidas.
Aunque lo estaba viendo a través
de una pequeña pantalla de TV,
pude sentir el dolor y la agonía de 
los padres que perdieron a sus hijos.
Y aunque estaba a 
4 mil km de distancia
de Corea del Sur, 
pude sentir la emoción.
Así, a partir de estos dos sucesos, me di cuenta 
de que me podía identificar con ambas culturas.
Pero también me 
di cuenta de que
no poseía ninguna de ellas.
No podía decir que 
era una coreana completa.
Tampoco podía decir que 
era una tailandesa completa.
Así que estaba en medio de 
una confusión y recordé la competición
en la que participé años antes llamada
"competición de logro juvenil".
Mi hermana y yo representamos a Tailandia,
porque fuimos educadas en Tailandia.
Y conocimos algunos 
equipos coreanos,
conformados por coreanos.
Como era una ronda internacional,

Spanish: 
Un barco de la naval coreana se hundió,
y 50 valientes soldados 
perdieron sus vidas.
Aunque lo estaba viendo a través
de una pequeña pantalla de TV,
pude sentir el dolor y la agonía de 
los padres que perdieron a sus hijos.
Y aunque estaba a 
4 mil km de distancia
de Corea del Sur, 
pude sentir la emoción.
Así, a partir de estos dos sucesos, me di cuenta 
de que me podía identificar con ambas culturas.
Pero también me 
di cuenta de que
no poseía ninguna de ellas.
No podía decir que 
era una coreana completa.
Tampoco podía decir que 
era una tailandesa completa.
Así que estaba en medio de 
una confusión y recordé la competición
en la que participé años antes llamada
"competición de logro juvenil".
Mi hermana y yo representamos a Tailandia,
porque fuimos educadas en Tailandia.
Y conocimos algunos 
equipos coreanos,
conformados por coreanos.
Como era una ronda internacional,

Korean: 
한국 군함이 한 척 침몰해서
50명의 용감한 해군이 
목숨을 잃었습니다.
저는 당시 이 사건을 
작은 TV를 통해 보고 있었지만,
사고로 아들을 잃은 부모님들의
아픔과 고통을 느낄 수 있었습니다.
당시 저는 한국에서 4,000km 넘게
떨어진 곳에 있었지만,
현지의 정서를 느낄 수 있었던 겁니다.
그리고, 이 두 사건은 제가 양국 문화 모두에
연관되어 있음을 알려주었습니다.
하지만 이는 동시에, 
제가 어느 한쪽 문화에도
완전히 속하지 않음을 뜻했습니다.
완벽한 한국사람이라고 하기도
어려웠으며,
완벽한 태국사람이라고 하기도
어려웠습니다.
이로인해 저는 정체성 혼란에 빠졌고,
몇 년 전에 출전했던
"주니어 경진 대회"의 기억을 
떠올렸습니다.
당시 태국에서 교육을 받은 
저와 제 여동생은
태국 대표로 대회에 참가했습니다.
그리고 우리는 한국 학생들로 구성된
몇몇 한국 팀을 만났습니다.
대회가 국제 라운드 였기때문에

Chinese: 
当时一艘韩国海军船下沉，
五十位勇敢的战士丧生。
虽然我的电视屏幕很小，
我却能感觉到那些父母的丧子之痛。
虽然我人在 韩国四千公里之外，
仍能感受到他们的痛苦。
所以从这两件事，
我意识到我对两种文化都有感情。
但我也意识到，
我哪种文化也没有。
我没法说我是个纯粹的韩国人。
也没法说我是个纯粹的泰国人。
所以我很纠结，然后我就想起
我几年前参加的"青年成就竞赛"。
我和我妹妹代表泰国，
因为我们是在泰国接受教育。
我们见过一些韩国队，
队员全是韩国人。
因为那是国际赛，

English: 
A Korean naval ship sunk down,
and fifty brave soldiers lost their lives.
Although I was watching through 
a small screen of TV,
I could feel the pain and agony 
of the parents who just lost their sons.
And although I was about 
four thousand kilometres away
from south Korea, I could feel the emotion.
So from these two events, 
I realised I could relate to both cultures.
But I also realised that
I did not own any of those two cultures.
I couldn't perfectly say that I was a perfect Korean.
Neither could I say that I was a perfect Thai.
So I was in the middle of confusion, 
and I recalled back the competition
that I attended few years back called 
"junior achievement competition".
My sister and I represented Thailand,
because we were being educated in Thailand.
And we met some Korean teams,
who consisted of Koreans.
Because this was the international round,

French: 
Un navire coréen a coulé,
et cinquante soldats courageux
ont perdu la vie.
Même si je voyais ça
à travers un petit écran de télé,
je pouvais ressentir la douleur et l'agonie
des parents qui venaient de perdre leurs fils.
Et bien que j'étais à
quatre mille kilomètres
de la Corée du Sud,
je ressentais cette émotion.
Donc à partir de ces deux événements,
j'ai réalisé que j'étais liée aux deux cultures.
Mais j'ai aussi réalisé
que je n'étais partie intégrante
d'aucune des deux cultures.
Je ne pouvais pas dire que j'étais
une Coréenne parfaite.
Ni que j'étais une Thaïlandaise parfaite.
Donc j'étais en pleine confusion,
et je me suis rappelée le concours
auquel j'avais pris part quelques années plus tôt,
appelé « concours de réussite de la jeunesse ».
Ma sœur et moi représentions la Thaïlande,
car nous avions été éduquées en Thaïlande.
Et nous avons rencontré des
équipes coréennes,
composées de Coréens.
Comme c'était un
concours international,

Korean: 
여러 나라에서 팀들이 
출전을 했던거죠.
한국 팀 아이들과 대화를 하며
즐거운 시간을 가졌습니다.
외모로만 본다면,
우리는 서로 다를게 없었습니다.
사용하는 언어도 같았습니다.
이렇듯 서로 닮은 우리는
분명 같은 나라 사람이었습니다.
하지만 우리가 함께 대화를 시작하자,
다른점들이 보이기 시작했습니다.
대화가 이어질수록 서로의 생각이 
많이 다르다는 것이 분명해졌고
세계를 바라보는 시각 역시
많이 다름이 나타났습니다.
사실, 그 친구들은 농담삼아 
저와 동생이 외국인 같다고 말했죠.
이를 계기로, 저는 당시를 되돌아보며
혼자 곰곰히 생각해 보았습니다.
'나는 정말 이방인일까?'
'나는 과연 어디에 속한 것일까?'
그래서, 간단한 조사를 해 보았습니다.
먼저 저는 부모님께 
한국 문화에 대해 물었고
다음엔 태국 친구들에게 
태국 문화에 대해 물었습니다.
물론, 인터넷 검색도 활용해서
구글에서 수많은 정보도 찾아냈습니다.

French: 
les équipes participantes
venaient de pays différents.
On a passé un bon moment ensemble,
c'était sympa de discuter avec eux.
En termes d'apparence extérieure,
nous étions les mêmes.
On parlait la même langue ;
on se ressemblait :
on était les mêmes personnes.
Mais dès qu'on a commencé à discuter,
les différences ont commencé à apparaître.
En discutant, on se rendait compte
qu'on pensait de façon différente
et que notre vision du monde
était assez différente.
En réalité, ils nous disaient pour rire
qu'on était des étrangères.
Alors depuis cet événement, j'y ai réfléchi,
et je me suis interrogée ;
Suis-je vraiment une étrangère ?
Qui suis-je, finalement ?
Je me suis donc lancée
dans un petit voyage.
D'abord, je suis allée voir mes parents et
les ai interrogés sur la culture coréenne.
Puis je suis allée voir mes amis thaïlandais
et je les ai interrogés sur la culture thaï.
Et bien sûr, j'ai utilisé les moteurs de recherche
et j'ai reçu des tonnes d'informations sur Google.

Spanish: 
participaban equipos 
de distintos países.
Así que conversamos agradablemente;
fue entretenido hablar con ellos.
En términos de la apariencia externa,
éramos los mismos.
Hablábamos el mismo idioma;
Nos parecíamos; sencillamente 
éramos la misma gente.
Pero al hablar, la diferencia 
empezaba a notarse.
Al hablar, nos dimos cuenta de que 
pensábamos de manera muy diferente
y de que la forma de ver el mundo 
era completamente distinta.
De hecho, en broma nos dijeron que
éramos como raras; como extranjeras.
Así que desde ese incidente, reflexioné, 
pensé y me pregunté a mí misma
¿De verdad soy rara? 
¿Qué soy exactamente?
Así que empecé un pequeño
viaje por mi cuenta.
Primero, les pregunté a mis padres 
acerca de la cultura coreana.
Y después a mis amigos tailandeses 
les pregunté acerca de la cultura tailandesa.
Y por supuesto, utilicé 
motores de búsqueda
y conseguí muchísima 
información de Google.

English: 
teams from different countries 
attended this event.
So we had a pleasant talk together;
It was fun talking with them.
And in term of outer appearance, 
we were just the same people.
We spoke the same language;
We looked alike; 
we were just the same people.
But when we actually talked to each other, 
differences started to reveal.
When we talked to each other, 
we realised that we thought very differently
and the way we view the world 
was quite different.
In fact, they jokingly told us that 
we're like aliens; like foreigners.
So from that event, I reflected it over, 
and I thought to and wondered myself
Am I really an alien? What exactly was I?
So I started small little journey myself.
Firstly, I went to my parents and asked them
questions about Korean culture.
And I went to my Thai friends
and asked them about Thai culture.
And of course, I utilized the search engines
and got tons of information out there in Google.

Spanish: 
participaban equipos 
de distintos países.
Así que conversamos agradablemente;
fue entretenido hablar con ellos.
En términos de la apariencia externa,
éramos los mismos.
Hablábamos el mismo idioma;
Nos parecíamos; sencillamente 
éramos la misma gente.
Pero al hablar, la diferencia 
empezaba a notarse.
Al hablar, nos dimos cuenta de que 
pensábamos de manera muy diferente
y de que la forma de ver el mundo 
era completamente distinta.
De hecho, en broma nos dijeron que
éramos como raras; como extranjeras.
Así que desde ese incidente, reflexioné, 
pensé y me pregunté a mí misma
¿De verdad soy rara? 
¿Qué soy exactamente?
Así que empecé un pequeño
viaje por mi cuenta.
Primero, les pregunté a mis padres 
acerca de la cultura coreana.
Y después a mis amigos tailandeses 
les pregunté acerca de la cultura tailandesa.
Y por supuesto, utilicé 
motores de búsqueda
y conseguí muchísima 
información de Google.

Chinese: 
很多国家都派了选手参赛。
那么我们很谈得来；与他们交谈很好玩。
从外表看，我们都是一样的人。
讲的语言也一样；
我们长的也像；我们根本就是同类人。
但我们一开口讲话，差别就显出来了。
交谈中，我们意识到我们思维方式不同，
还有我们看待世界的方式也大相径庭。
他们干脆开玩笑地说我们像外星人；像外国人。
所以从这件事起，我就认真思考，我自问，
我真的是外星人吗？我到底是什么？
于是我独自踏上了我小小的征程。
首先，我去问我父母，了解韩国文化。
之后，我去问我的泰国朋友，了解泰国文化。
当然了，我上网用谷歌
查找了大量资料。

English: 
And sometimes when I was among the Thai, 
among the crowd in Thailand,
I wondered, do I belong to one of them?
I could not find the answer that I wanted,
until I started not too far away, but with myself.
I realised that as long as I felt 
like I was at home in my own skin,
I could be at home everywhere I went.
So our home would not be
restricted by borders,
but it would include the whole globe.
Because, before we classify others 
as being as Thai, American,
British, and whatnot,
I realised that we were just beings, 
living in the world together;
like inhabitants of the planet Earth, Earthians.
So, I think that the very difficult question 
for TCKs to answer is
"Where are you from?"
Because it would take them about a few minutes
for them to answer this question,
to explain how they were born from here,
but they had moved there when they're little,

Spanish: 
Algunas veces estando entre tailandeses,
en medio de la multitud en Tailandia,
me preguntaba, ¿soy una de ellos?
No pude encontrar 
la respuesta que quería,
hasta que empecé no 
muy lejos, sino conmigo misma.
Me di cuenta de que mientras me sienta
como en casa en mi propia piel,
puedo estar en casa 
donde sea que vaya.
Así que nuestro hogar no 
estaría restringido por fronteras,
sino que podría 
incluir al globo entero.
Porque, antes de clasificar a otros 
como tailandeses, estadounidenses,
británicos, o cualquier cosa,
me di cuenta de que simplemente somos 
seres, viviendo juntos en el mundo;
como habitantes del 
planeta Tierra, terrícolas.
Así que pienso que la pregunta 
difícil para los niños transculturales es
"¿De dónde eres?"
Porque podría tomarles algunos 
minutos contestar esta pregunta,
explicando cómo nacieron aquí,
pero se mudaron allá 
cuando era pequeños,

Chinese: 
有时，我人在泰国，在泰国的人群中，
我就在想，我是他们的一员吗？
我四处寻觅却找不到我想要的答案，
直到我不再去外边找答案，而开始在自身找。
我明白了，只要我自己接受自己，
那么我就可以随遇而安，四海为家。
家是无国界的，
家可以包括整个地球。
因为，我想明白了：在人分成泰国人，美国人，
英国人等等之前，
人就是人，共同生活在一个世界里的人；
我们是行星地球的居民，是地球人。
因此，我认为第三文化儿童 (TCK)
面临的困难问题是
“你是哪儿的人啊?”
因为要回答这个问题，他们要用好几分钟
去解释自己出生与某地，
但小时候，又搬家到某地，

Spanish: 
Algunas veces estando entre tailandeses,
en medio de la multitud en Tailandia,
me preguntaba, ¿soy una de ellos?
No pude encontrar 
la respuesta que quería,
hasta que empecé no 
muy lejos, sino conmigo misma.
Me di cuenta de que mientras me sienta
como en casa en mi propia piel,
puedo estar en casa 
donde sea que vaya.
Así que nuestro hogar no 
estaría restringido por fronteras,
sino que podría 
incluir al globo entero.
Porque, antes de clasificar a otros 
como tailandeses, estadounidenses,
británicos, o cualquier cosa,
me di cuenta de que simplemente somos 
seres, viviendo juntos en el mundo;
como habitantes del 
planeta Tierra, terrícolas.
Así que pienso que la pregunta 
difícil para los niños transculturales es
"¿De dónde eres?"
Porque podría tomarles algunos 
minutos contestar esta pregunta,
explicando cómo nacieron aquí,
pero se mudaron allá 
cuando era pequeños,

Korean: 
그리고 태국사람들과 있을 때 가끔씩
스스로에 물었습니다.
'나는 과연 이들의 일부로
소속되있는 걸까?'
그리고 저는 이 물음에 대한 답을
멀리서가 아닌 제 자신 안에서 
찾을 수 있었습니다.
내 있는 모습 그대로,
집에 있는 것같은 편안함을 느낀다면
어느 곳이든지, 그 곳이 바로 고향이
될 수 있다는 것을 깨달았습니다.
그러니 우리의 고향은 더이상
지리적인 경계에 제한받지 않고
우리 지구 전체를 포함할 것 입니다.
그렇기에, 우리는 
서로를 태국인, 미국인,
영국인, 영국인 아닌 자라고
나누기전에
세상을 함께 살아가고 있는 
인류라는 것을 깨달았습니다.
한마디로 지구 행성에 사는 생명체인,
지구인인 것 입니다.
이처럼, 저는 '제3문화 아이들'이
답하기 가장 힘든 질문은
"어느 나라 사람이세요?"가 
아닐까 생각합니다.
'제3문화 아이들'에게 이 질문에 대한
답은 보통 그리 간단하지 않으니까요.
'태어난 곳은 어디'부터 시작해서,
'어렸을 적 
다른 나라로 이민을 간 일' 과

French: 
Parfois, quand j'étais au milieu des Thaïlandais,
au milieu de la foule en Thaïlande,
je me demandais : « suis-je
l'une des leurs ? »
Je ne trouvais pas la réponse que je voulais
avant de réaliser que je devais
commencer par moi-même.
J'ai réalisé que, tant que je me sentais
chez moi dans ma propre peau,
je pouvais être chez moi
où que j'aille.
Notre chez-soi n'est pas
délimité par des frontières,
mais inclut le monde entier.
Parce qu'avant, on classait les autres
en tant que Thaïlandais, Américains,
Britanniques, et ainsi de suite,
j'ai réalisé que nous étions juste
des êtres humains vivant dans le même monde,
en tant qu'habitants de la planète
Terre, en tant que Terriens.
Donc je pense que la question la plus
difficile à répondre pour les TCKs est :
« D'où viens-tu ? »
Parce que ça leur prendrait bien quelques
minutes de répondre à cette question,
pour expliquer qu'ils sont nés ici,
mais avaient déménagé là quand
ils étaient petits,

Korean: 
'부모님의 고향은 어디' 등과 같이
스토리가 끝도 없기 때문입니다.
우리 '제3문화 아이들'에게는
환경의 변화와 세계를 보는 
시각에 대한 적응은 필수적입니다.
저는 우리 'TCK'가 단일문화인들과는
다른시각으로 세계를 본다고 생각해요.
다양한 문화에 영향을 받기 때문에,
이를 선택적으로 받아들여
장점으로 만들 수가 있습니다.
그리고 새롭고 독창적인 생각도 
발견합니다.
그래서 저는 제 자신을 물의 
순환과정으로 연결시켜 보고 싶습니다.
비가 내리고, 
빗방울들이 땅에 떨어집니다.
그리고 다시 빗방울들은 증발되어
하늘 위 구름들로 변해 
전 세계를 떠 다닙니다.
이를 보고, 저는 생각했습니다.
"이거야! 우리랑 같잖아, 
지구 유목민!"
우리 '제3문화 아이들'도 이처럼 
자유로이 세계곳곳을 다니고 있으니까요.
그러니 우리는 어느 곳에서든지
정착해서 고향으로 만들 수 있다는

Spanish: 
y cómo sus padres son de otro país.
Esto podría continuar por mucho más.
Nosotros fuimos...
para nosotros es obligatorio 
enfrentar los cambios,
y la visión del mundo.
Creo que nosotros, los transculturales, tenemos una 
visión distinta a la de la gente con una sola cultura.
Porque nosotros fuimos expuestos
a una variedad de culturas distintas,
podríamos de alguna forma 
escoger e integrar lo que es mejor.
Y tener formas únicas 
y nuevas de pensar.
Así que, me gustaría identificarme 
con el ciclo del agua.
La lluvia cae. Y las gotas de lluvia
llegan al suelo, y luego 
la lluvia se vuelve a evaporar
y se une a las nubes de nuevo 
y viajan por todo el mundo.
Y cuando vi esto, pensé
"¡Es como nosotros,
los nómadas globales!"
Somos como espíritus libres
viajando alrededor de todo el mundo.
Y podemos tener esta 
certeza interna de que

French: 
et que leurs parents venaient
d'un autre pays encore.
Et ça continuerait sans cesse.
Nous étions...
c'était une obligation pour nous
de supporter les changements.
Et la vision du monde...
Je crois que nous, les TCK, avons une vision
du monde différente des gens d'une seule culture.
Parce que nous avons été exposés
à une variété de cultures différentes,
nous pourrions même choisir 
et intégrer le meilleur d'entre elles.
Pour en arriver à une nouvelle
façon de penser, unique.
Je voudrais donc lier mon
identité au cycle de l'eau.
La pluie tombe. Et la pluie qui tombe
tombe sur le sol, puis s'évapore
et rejoint les nuages, et
fait le tour du monde.
Quand j'ai constaté ça, 
je me suis dit :
« Hé ! On dirait notre parcours à nous,
les nomades mondiaux ! »
Nous sommes un peu comme des esprits
libres qui voyageons dans le monde.
Nous pouvons avoir la
certitude intérieure

Spanish: 
y cómo sus padres son de otro país.
Esto podría continuar por mucho más.
Nosotros fuimos...
para nosotros es obligatorio 
enfrentar los cambios,
y la visión del mundo.
Creo que nosotros, los transculturales, tenemos una 
visión distinta a la de la gente con una sola cultura.
Porque nosotros fuimos expuestos
a una variedad de culturas distintas,
podríamos de alguna forma 
escoger e integrar lo que es mejor.
Y tener formas únicas 
y nuevas de pensar.
Así que, me gustaría identificarme 
con el ciclo del agua.
La lluvia cae. Y las gotas de lluvia
llegan al suelo, y luego 
la lluvia se vuelve a evaporar
y se une a las nubes de nuevo 
y viajan por todo el mundo.
Y cuando vi esto, pensé
"¡Es como nosotros,
los nómadas globales!"
Somos como espíritus libres
viajando alrededor de todo el mundo.
Y podemos tener esta 
certeza interna de que

English: 
and how their parents were from another country.
It would go on, and on.
We were –
It was mandatory for us to cope with changes,
and the world view.
I believe that we, TCK, have a different world view
from the mono-cultural people.
Because we were exposed
to a different variety of cultures,
we could sort of pick and choose
and integrate what is best.
And come up with new unique ways of thinking.
So, I would like to relate myself to the water cycle.
The rain falls. And the rain drops
fall to the ground, and then the rain just
evaporates back,
and joins the clouds again and 
travels all around the world.
And when I saw this, I thought
"Hey! That's like us, the global nomads!"
We're more like free spirits
travelling all around the world.
And we can have this inner confidence that

Chinese: 
还有为什么父母是别的国家的人。
就这样，讲起来没完没了。
我们是 — —
我们是被迫应付我们生活中的变化，
和对世界的认识。
我相信我们这些第三文化儿童 (TCK)，
对世界看法有别于单一文化者。
因为我们接触过不同文化，
可以说我们是取其精华，去其糟粕，
融会贯通出独特的思维方式。
所以，我觉得我就像水循环。
下雨了，雨滴
落到地上，然后蒸发
再加入云层，周游世界。
当初我看到水循环时，我大悟：
“嘿！我们就像水一样，是环球牧民！”
我们更像是环游世界各地的自由精灵。
而且我们坚信，

Korean: 
자신감을 가슴깊이 
가질 수 있는 것입니다.
전 세계 모든 '제3문화 아이들'에게
이 소식을 전하고 싶어요.
'우리고향은 어디에도 없는게 아니라,
어디든 될 수 있어.' 감사합니다.
(박수)

English: 
wherever we are, 
we could survive and create home.
So I would like to send this message to 
all TCKs around the world,
that our home might be nowhere, 
but it could be everywhere. Thank you.
(Applause)

Chinese: 
我们到哪儿都可以生存，都可以安家落户。
所以我想对全世界的
第三文化儿童们大声疾呼，
我们可以说我们无家可归，
也可以说天下皆为我家。谢谢。
（掌声）

Spanish: 
donde sea que estemos,
podemos sobrevivir y crear un hogar.
Así que quisiera enviar este mensaje a 
todos los niños transculturales del mundo,
que nuestro hogar quizá no esté en ningún lado,
sino que podría estar en todos lados. Gracias.
(Aplausos)

French: 
qu'où que nous soyons, nous saurons survivre
et nous construire un chez-soi.
Donc je voudrais envoyer ce message
à tous les TCK du monde,
nous pouvons n'être chez nous nulle part, mais
nous pouvons aussi l'être partout. Merci.
(Applaudissements)

Spanish: 
donde sea que estemos,
podemos sobrevivir y crear un hogar.
Así que quisiera enviar este mensaje a 
todos los niños transculturales del mundo,
que nuestro hogar quizá no esté en ningún lado,
sino que podría estar en todos lados. Gracias.
(Aplausos)
