Bonjour les COEURS, me revoici pour la suite de la vidéo qui concernait l'extrait de John GRAY
(rire avec mon AWFUL ACCENT ! ), "LES
ENFANTS VIENNENT DU PARADIS".
Pour ceux qui n'ont pas vu la vidéo, je vous invite à
la regarder, à vous abonner à la chaîne
et pour ceux qui ne savent pas qui je suis,
eh bien j'ai travaillé pendant une bonne
vingtaine d'années en tant qu'enseignante
en FRANCAIS dans les collèges et lycées
de préférence "dits difficiles", par passion
ENVERS LES ENFANTS QUI N'AIMENT PAS L'ECOLE.
(rire, il en faut des gens comme moi et je
suis sûre que vous en connaissez, des enseignant/es
passionné/es qui adorent les enfants qui
n'aiment pas l'école). Dans la vidéo précédente,
suite à une discussion avec des adolescents
justement, autour de l'idée de REUSSITE,
et de TALENT, qui n'était PAS FORCEMENT UN
TALENT SCOLAIRE, j'avais joué à mon jeu
: "une page au hasard" et j'étais tombée
sur cet extrait qui parlait de BIENVEILLANCE
parentale et éducative. Et de fil en aiguille,
cet extrait de John GRAY m'avait fait penser
à un autre extrait qui appartient à un de
mes livres de chevet : " Le Prophète", de
KHALIL GIBRAN, un livre que j'ai lu et relu,
pour moi ou à d'autres : élèves, proches,
enfants, clients dans les formations, conférences
ou accompagnements familiaux que je pratique
désormais. Ce texte qui fait parfois sursauter
certaines personnes, fait vraiment partie
des textes qui répondent à une valeur de
LIBERTE et de RESPECT DE L' ENFANT qui est
très très forte chez moi. Dans "le Prophète",
pour ceux qui ne connaissent pas, c'est l'histoire
d'un ... prophète. Quel que soit l'endroit
où il vit, quelle que soit sa religion, ça
n'a aucune importance, et d'ailleurs, ce n'est
pas cité dans le livre, quelle que soit l'époque
à laquelle il vit, ça n'a pas d'importance
: ce qui est important, c'est que cet homme
très sage a vécu longtemps dans un village
et il décide de s'en aller. Les habitants,
qui ont confiance en lui, qui sont habitués
à ses leçons de vie et à sa sagesse, souhaitent
lui dire "au revoir". Et pour lui dire "au
revoir", ils viennent tous cueillir, demander
une dernière leçon de vie à ce prophète.
L'extrait que je vous propose, c'est le moment
où une femme, qui tient son enfant dans les
bras, et qui fait cette demande :
"Parle nous des enfants..." et il dit : " Vos enfants
NE SONT PAS VOS ENFANTS.
Ce sont les fils et les filles du désir de vie. Ils arrivent
à travers vous MAIS non DE vous.
Et quoiqu'ils soient AVEC vous, ILS NE VOUS APPARTIENNENT PAS.    Vous pouvez leur donner votre AMOUR,
mais non VOS PENSEES. Car ils ont leurs pensées
propres. Vous pouvez abriter leurs corps,
mais non leurs âmes. Car leurs âmes habitent
la demeure de demain, que vous ne pouvez visiter,
même dans vos rêves. Vous pouvez tenter
d'ETRE COMME EUX, mais N'ESSAYEZ PAS DE LES RENDRE COMME VOUS.
car la Vie ne s'en retourne pas en arrière, ni ne s'attarde avec hier.
Vous êtes les ARCS qui projettent vos enfants
comme des flèches vivantes. L'Archer voit
LE BUT sur le sentier de l'INFINI, et il VOUS
TEND DE TOUTE SON ENERGIE, pour que CES FLECHES
PUISSENT ALLER VITE ET LOIN. Que cette FORCE
bandée par la main de l'Archer soit JOYEUSE,
car s'Il aime la flèche qui vole, IL aime
aussi L'ARC QUI EST STABLE.
Effectivement, nos enfants, c'est comme si on devait les
propulser comme ça, vers leur futur,
vers la vie qui leur est propre. J'aime bien raconter
cette histoire : quand j'étais enseignante,
j'étais souvent moquée parce que j'avais
des élèves souvent difficiles et
je les adorais, il n'y a pas d'autres mots, j'adorais
mon travail et j'aime toujours autant l'enseignement,
parce que c'est très décrié et pourtant
il y a beaucoup plus d'enseignant/e/s qui
aiment leurs élèves et leur métier que
ce qu'on veut bien dire, malheureusement.
Donc un BIG UP, un BIG HUG à tous les enseignants
qui aiment leurs élèves et à tous les élèves
qui ont dans leur coeur un prof ou une maîtresse
d'école ou un maître d'école ou une prof
qui a pu changer leur vie. (j'en ai eu, c'est
pour ça que je suis devenue enseignante, je les REMERCIE).
Pardon , je m'égare,
j'en ai perdu mon histoire...(rire) . Je disais
qu'on m'a souvent traitée de mère poule,
on a même inventé le titre de "prof poule"
et je disais aux gens qu'ils se trompaient,
je ne suis pas du tout du genre à couver
mes élèves ou en tous cas mes enfants, je
suis effectivement très...TENDRE, très prévenante
peut-être, je suis aussi très AUTORITAIRE,
malheureusement, on pourrait interroger mes
enfants, je vous assure, et mes anciens élèves,
je crois qu'ils le sauraient...donc l
les gens ne comprenaient pas ce que je faisais : peut-être que je les couvais, mais je ne couvais pas des poussins,
je suis peut-être une prof
poule mais mes ailes sont trop petites pour
pouvoir couver DES AIGLES. Mon idée , c'était
de COUVER DES AIGLES, de RECHAUFFER SUFFISAMMENT
CES ENFANTS et DE LEUR DONNER SUFFISAMMENT
CONFIANCE EN EUX et DE LES AIDER A TROUVER leur TALENT
pour que LE PLUS VITE POSSIBLE,
et pour LE PLUS LONG TERME POSSIBLE, ils n'aient
PLUS BESOIN DE MOI, et qu'ils puissent OUVRIR
LEURS AILES et DEPLOYER TOUTE LEUR ENVERGURE.
Je vous invite, adultes, à vous visionner
comme un arc qui est fait pour être tendu.
Aidez vos enfants ou vos élèves à ETRE
QUI ILS SONT, ou bien imaginez que vous pouvez
effectivement les "réchauffer" et les "couver"
si cette image là ou toute autre vous parle le plus.
Avec l'idée qu'effectivement, ILS
NE NOUS APPARTIENNENT PAS,
LEUR AVENIR NE NOUS APPARTIENT PAS, leurs TALENTS NE NOUS
APPARTIENNENT PAS et notre DEVOIR/RESPONSABILITE
ou notre DROIT AUSSI, la CHANCE QUE NOUS
AVONS, c'est peut-être de pouvoir SE DIRE
:"il/elle est parti/e loin, peut-être beaucoup
plus loin que ce que j'aurais imaginé, pas
du tout dans le sens de chemin que j'aurais
pu imaginer pour lui ou pour elle, mais
je le/la vois rayonner, ET JE ME SENS UTILE EN
TANT QU'ADULTE. Je vous invite à cultiver
cet état d'esprit. En tous cas, de mon expérience,
ON RECOIT BEAUCOUP PLUS QUE CE QU' ON A DONNE.
Belle journée à vous, à bientôt pour un
nouveau texte.
