Cordial saludo a todas y todos mi nombre es Rosa María Celi Apolo
el tema que vamos a tratar es ""El
existencialismo en la educación"
dentro de este tema veremos los siguientes
contenidos
concepto de existencialismo
exponentes del existencialismo
clases de existencialismo
principios del existencialismo,
características del existencialismo
tesis fundamental del existencialismo
implicaciones pedagógicas del existencialismo
Comencemos definiendo lo que es el
existencialismo
el existencialismo es un movimiento
filosofico
que resalta el papel crucial de la
existencia
de la libertad y
de la elección individual
es una doctrina filosófica de corte y
racionalista
que tuvo su origen en el siglo 19
y que se prolongó hasta la segunda
mitad del siglo 20
Su punto central es el análisis de la
situación de la existencia humana
el significado de la vida
las emociones, la libertad y la
responsabilidad individual
El existencialismo sostiene, que el sujeto es libre y totalmente responsable de sus
actos
lo que conlleva a la creación de una
ética individual
libre de leyes, reglas etnicas,
tradiciones y normas externas impuestas
entre los filósofos representantes de
la teoria existencialista en el siglo
20 se encuentran: Martin Heidegger
Karl Jaspers, Jean Paul Sartre, Miguel de
Unamuno, Simone de Beauvoir y Albert
Camus
Se habla de dos tipos de existencialismo
"el teista":
Cree en la trascendencia de la vida y
pone de antemano que Dios es la causa
externa de todo cuanto existe
su principal representante es Martin Heidegger
el ateo
niega la existencia de un Dios creador o
de un Dios que dicta normas y leyes para
el comportamiento humano
su principal representante es
Jean Paul Sartre
Dentro del existencialismo han surgido
numerosas tendencias: filosóficas,
religiosas y políticas sin un criterio
unánime de ideales y creencias
entre ellas
pero todas se centran en la libertad
individual
entre estas tendencias están la
religiosa y la atea con un enfoque
diferente de la vida
las dos se preocupan de las penas del
hombre
un existencialista podría ser un moralista religioso,
un relativista agnóstico
o un ateo amoral
algunos autores hablan de un tipo de
existencialismo agnóstico
Que ni cree, ni niega la existencia de
Dios
Los principios del
existencialismo de forma general son:
la vida es actividad,
la vida es con los demás,
el hombre no es otra cosa que lo que el se
hace
la existencia precede a la esencia
Los principios del existencialismo de
Sartre
son los siguientes:
la existencia precede a la esencia
es decir no reconoce que es uno mismo
quien crea su propia escencia
el hombre es responsable:
significa que al elegirse a sí mismo
el hombre elige a la humanidad
existe una condición humana universal
existe un conjunto de límites a priori
que bosquejan la situación
fundamental del hombre en el universo
por ejemplo
es comun a todos los hombres el nacer
en una determinada situación histórica
y morir.
La subjetividad
los valores
son subjetivos
y la vida de una persona puede evaluarse
de acuerdo a su compromiso con ellos
El hombre es libertad:
un hombre puede seguir señales
pero en este caso es él mismo quien
elige que señales seguir
y si no elige, es porque elige no elegir,
con lo que nunca puede escapar del hecho
de la elección
Proyecto:
el hombre será ante todo lo que habrá
proyectado ser
el hombre es pura existencia y pura
libertad
el hombre no tiene razón de ser, ni
sentido de terminar
el hombre es una pasión inútil, nada
tiene un porqué, el mundo es absurdo
los demás, disminuyen mi libertad
no podemos salir del absurdo de la
existencia sino por la muerte
la palabra existencia se utiliza
referida exclusivamente al ser humano
sólo el hombre existe
Existir
significa que el hombre se realiza
como interioridad
como conciencia y como libertad
saliendo fuera de sí mismo en el
encuentro con las cosas
y en la apertura con nosotros en el
mundo
esta es una característica del existencialismo
otra de las características, subraya; la
individualidad del ser humano
por encima del hombre abstracto del
idealismo y del hombre genérico del
marxismo
Tesis fundamental del existencialismo
la tesis fundamental del existencialismo
es que la existencia precede a la
esencia
es decir
el hombre no posee una escencia como algo
determinado sino que la va construyendo
durante su existencia a través de su
libertad
esto significa
que el hombre empieza por existir
aparece en el mundo y después se define
en este caso
el hombre es responsable de toda su
existencia a nivel individual
y también es responsable de todos los
hombres
Otros en cambio afirman que la esencia
precede a la existencia
Implicaciones pedagógicas del
existencialismo:
El existencialismo concibe la educación
como un proceso por el cual el hombre se
convierte en un ser auténtico
rechaza que la educación sea un medio
de trasmitir los valores
aceptados por la sociedad
que la educación lleve al hombre a
actualizar su esencia
que la educación es un medio para
transmitir conocimientos
de generaciones anteriores
otorga gran importancia al aspecto
afectivo,
emocional,
sensible en la educación.
Considera que el maestro
debe ser un modelo de autenticidad
no debe ser conformista, mediocre o
insensible
sostiene que la relación entre
estudiantes y maestros
debe ser de diálogo
afirma
que no es la persona más educada
la que a almacenado más conocimiento
enfatiza en una metodología educativa
que ayude a desarrollar las destrezas del
lenguaje y la comunicación
otorga mayor importancia a la enseñanza
individualizada
Gracias por su atención
