
Spanish: 
Bienvenidos a los invitados de honor, el 144 ° comienzo anual de Lewis & Clark College ahora estará en orden.

English: 
Welcome honored guests, the 144th Annual Commencement
of Lewis & Clark College will now come to order.

English: 
Please rise as you are able for the national
anthem and invocation.

Spanish: 
Por favor, levántate como puedas para el nacional himno e invocación.

Spanish: 
[Star Spangled Banner]
Dios misericordioso, damos gracias por este alegre tarde que nos une en la celebración con
aquellos que se gradúan de Lewis & Clark College hoy.
A medida que los miembros de la clase de 2017 alcanzan este hito, que se les recuerde el

English: 
[Star Spangled Banner]
Gracious God, we give thanks for this joyous
afternoon that unites us in celebration with
those who become Lewis & Clark College graduates
today.
As the members of the Class of 2017 reach
this milestone, may they be reminded of the

Spanish: 
muchos logros que han experimentado
durante estos años universitarios, y que su gratitud
Abundan por todo lo que la búsqueda de
el conocimiento ha hecho posible en sus vidas.
Que cada uno comience hoy con un perdurable
pasión por alcanzar su máximo potencial
y a medida que maduran en corazón, mente y alma, que se mantengan firmes en nuestro mundo como faros
de esperanza.
Damos gracias en este día para las familias y amigos, para maestros y mentores, para todos
aquellos que han desafiado, alentado y
nos cuidó
Al considerar con gratitud las bendiciones
del pasado y el presente, que cada uno de nosotros se reúna
aquí hoy salen con un espíritu renovado
de apertura y optimismo para el futuro que
que está por venir.

English: 
many accomplishments they have experienced
over these college years, and may their gratitude
abound for everything that the pursuit of
knowledge has made possible in their lives.
May each one commence today with an enduring
passion to achieve their highest potential
and as they mature in heart, mind, and soul,
may they stand tall in our world as beacons
of hope.
We give thanks on this day for families and
friends, for teachers and mentors, for all
those who have challenged, encouraged, and
cared for us.
As we consider with gratitude the blessings
of past and present, may each of us gathered
here today go forth with a renewed spirit
of openness and optimism for the future which
lies ahead.

Spanish: 
Como somos bendecidos, podemos, a su vez, aspirar a
inspirar a quienes nos rodean y que todos nuestros días
ser sostenido por el amor, guiado por la sabiduría, y
empoderado por la esperanza.
Amén.
Buenos días, tengamos una ronda más
de aplausos para nuestros músicos, el Montavilla
Brass y el coro mayor bajo la dirección
de Katherine FitzGibbon, Profesora Asociada
de musica.
Presidente Ellis, miembros de la Junta de Síndicos,
colegas distinguidos, personal respetado,
padres orgullosos, familiares y amigos de aquellos
estudiantes graduándose hoy, y por supuesto,
la clase de 2017, soy Catherine Gunther
Kodat, Decano de la Facultad de Artes y Ciencias,

English: 
As we are blessed, may we in turn aspire to
inspire those around us and may all our days
be sustained by love, guided by wisdom, and
empowered by hope.
Amen.
Good morning, let’s have one more round
of applause for our musicians, the Montavilla
Brass and the Senior Choir under the direction
of Katherine FitzGibbon, Associate Professor
of Music.
President Ellis, members of the Board of Trustees,
distinguished colleagues, respected staff,
proud parents, family and friends of those
students graduating today, and of course,
the Class of 2017, I’m Catherine Gunther
Kodat, Dean of the College of Arts and Sciences,

Spanish: 
y me da un gran placer darle la bienvenida
todos ustedes al 144 aniversario
Ceremonia del Colegio de Artes Lewis & Clark
y Ciencias.
Permítanme reconocer algunos miembros de
nuestra comunidad como comenzamos.
Quiero agradecer a los muchos profesores y personal
miembros que trabajan tan diligente y efectivamente
para crear este evento alegre
Me complace dar la bienvenida al Sr. Scott Dubchansky,
Presidente de la Junta de Fideicomisarios y otros fideicomisarios
y oficiales ejecutivos.
Me gustaría aprovechar este momento para reconocer
algunos de nuestros miembros de la facultad.
Elizabeth Safran, profesora asociada de geología
Ciencia, fue seleccionado por nuestros estudiantes este
año como el profesor del año.
Dra. Deborah Heath, profesora asociada
de Antropología, recibió el David Savage

English: 
and it gives me great pleasure to welcome
all of you to the 144th Annual Commencement
Ceremony of Lewis & Clark’s College of Arts
and Sciences.
Please let me acknowledge a few members of
our community as we begin.
I want to thank the many faculty and staff
members who work so diligently and effectively
to create this joyous event.
It’s my pleasure to welcome Mr. Scott Dubchansky,
Chair of the Board of Trustees and other trustees
and executive officers.
I would like to take this moment to recognize
some of our faculty members.
Elizabeth Safran, Associate Professor of Geological
Science, was selected by our students this
year as the professor of the year.
Dr. Deborah Heath, Associate Professor
of Anthropology, received the David Savage

Spanish: 
Premio, que se otorga a un miembro de la facultad
cuya visión y servicio sostenido a la
la universidad ha avanzado el académico general
y el bienestar intelectual de nuestra comunidad.
El premio conmemora la ética altruista
de servicio demostrado a través de los años por
el fallecido Dr. David Savage: un modelo de inspiración
liderazgo, apoyo incansable y genuino
respeto por sus colegas.
Deseo agradecer a Debra Beers, profesora titular
en Arte y Programa Jefe de Dibujo, Curtis
Johnson, Dr. Robert B. Pamplin Jr.
Profesor de Gobierno, y Tatyana Osipovich,
Profesor asociado de ruso, que se jubila
este año.
Estos miembros de la facultad han prestado un servicio devoto a la universidad durante muchos años.
Nos inspiran a todos a estar a la altura de los estándares de enseñanza apasionada, investigación de becas,
e incansable entusiasmo por la misión y
la gente de Lewis y Clark que sus carreras
han ejemplificado.

English: 
Award, which is given to a faculty member
whose vision and sustained service to the
college have advanced the general academic
and intellectual welfare of our community.
The award memorializes the selfless ethic
of service demonstrated over the years by
the late Dr. David Savage: a model of inspirational
leadership, tireless support, and genuine
respect for his colleagues.
I wish to thank Debra Beers, Senior Lecturer
in Art and Program Head of Drawing, Curtis
Johnson, Dr. Robert B. Pamplin Jr.
Professor of Government, and Tatyana Osipovich,
Associate Professor of Russian, who are retiring
this year.
These faculty members have given devoted service
to the college over many years.
They inspire us all to live up to the standards
of passionate teaching, probing scholarship,
and tireless enthusiasm for the mission and
the people of Lewis & Clark that their careers
have exemplified.

English: 
Lastly, I ask you to join me in
honoring two beloved members of the faculty
who were abruptly and tragically lost to us
this year.
Associate Professor of Physics, Shannon T.
O’Leary joined the faculty in 2011.
Her husband, Dr. Adam Clausen also taught
in our physics department.
During their time at Lewis & Clark, Dr. O’Leary
and Dr. Clausen won the love and admiration
of students, faculty, and staff.
They are sorely missed but we remember them.
Please join me in a moment of silence in their
memory.

Spanish: 
Por último, te pido que te unas a mí en
honrando a dos queridos miembros de la facultad
que se nos perdieron abrupta y trágicamente este año.
Profesor Asociado de Física, Shannon T.
O'Leary se unió a la facultad en 2011.
Su esposo, el Dr. Adam Clausen también enseñó
en nuestro departamento de física
Durante su tiempo en Lewis & Clark, el Dr. O'Leary
y el Dr. Clausen ganó el amor y la admiración
de estudiantes, profesores y personal.
Se los extraña profundamente, pero los recordamos.
Por favor, únanse a mí en un momento de silencio en su
memoria.

Spanish: 
Ahora es un honor presentar Lewis & Clark's
Presidente interino, David Ellis.
El presidente Ellis ha dirigido Lewis & Clark desde
Enero de este año.
Se desempeñó como Vicepresidente, Secretario de
la Junta y el Asesor Jurídico del pasado
13 años, habiendo servido previamente como asociado
Decano y Director de Programas de Derecho Empresarial
en Lewis & Clark Law School.
Durante los últimos dos años, el presidente Ellis
enseñó leyes de educación superior para el maestro
programa de grado en administración de asuntos estudiantiles en la Escuela de Graduados de Educación de Lewis & Clark
y consejería
Durante la última década, el presidente Ellis
sirvió como miembro de los Educadores Unidos
Consejo Asesor Legal, la Asociación Nacional
de facultades y universidades independientes
Consejo Asesor, como Presidente de la Junta y miembro
de la Junta Asesora de Hoyt Arboretum Friends,
en el desarrollo económico de la ciudad de Portland
Grupo de expertos en políticas, y en una variedad de asesoramiento
comités sobre la regulación del uso de la tierra
de colegios, universidades y hospitales en
Portland.

English: 
It is now my honor to introduce Lewis & Clark’s
Interim President, David Ellis.
President Ellis has led Lewis & Clark since
January of this year.
He served as Vice President, Secretary to
the Board, and General Counsel for the past
13 years, having previously served as Associate
Dean and Director of Business Law Programs
at Lewis & Clark Law School.
For the past two years, President Ellis has
taught higher education law for the master’s
degree program in student affairs administration
at Lewis & Clark’s Graduate School of Education
and Counseling.
Over the past decade, President Ellis has
served as a member of the United Educators
Legal Advisory Board, the National Association
of Independent Colleges and Universities Legal
Advisory Board, as Board Chair and member
of the Advisory Board of Hoyt Arboretum Friends,
on the City of Portland’s Economic Development
Policy Expert Group, and on a variety of advisory
committees concerning land use regulation
of colleges, universities, and hospitals in
Portland.

Spanish: 
Honorables invitados, el presidente de Lewis & Clark
Colegio, David Ellis.
Gracias, Dean Kodat.
Salgo del guión de vez en cuando y estoy
voy a hacer eso ahora mismo.
Quiero agradecer a Dean Kodat por su servicio
a Lewis & Clark College.
Creo que sabes que ella nos deja en
a fines de este año para seguir su carrera
en el este, más cerca de su familia.
Ella ha sido una gran colega, una estrecha
amigo, y la extrañaremos mucho.
Buenas tardes, estudiantes.
Bienvenidos a todos a nuestra facultad, fideicomisarios,
padres, amigos, personal; este es un gran evento.

English: 
Honored guests, the President of Lewis & Clark
College, David Ellis.
Thank you, Dean Kodat.
I go off script every once in awhile and I’m
gonna do that right now.
I want to thank Dean Kodat for her service
to Lewis & Clark College.
I think you know that she is leaving us at
the end of this year to pursue her career
in the east, closer to her family.
She’s been a tremendous colleague, a close
friend, and she’ll be dearly missed.
Good afternoon, students.
Welcome everyone to our faculty, trustees,
parents, friends, staff; this is a great event.

English: 
I’m so excited to be here and to be looking
out at the Class of 2017.
We’re here to cheer you on.
The many flags behind me stand
as a small measure of the international reach
of your class.
They attest that our graduating class is made
up of the knowledge, perspectives, culture,
and lived experiences of 43 of the world’s
nations.
This is important today.
My wish for you, Class of 2017, is that you
will continue to build on these collective
perspectives and experiences in your own lives
and that you will share them freely with others.
You will benefit from them and they will benefit
from knowing you.

Spanish: 
Estoy tan emocionado de estar aquí y de estar buscando
en la clase de 2017.
Estamos aquí para animarte.
Las muchas banderas detrás de mí están paradas
como una pequeña medida del alcance internacional
de tu clase
Ellos certifican que nuestra clase de graduación está hecha del conocimiento, perspectivas, cultura,
y vivió experiencias de 43 de las mejores
naciones
Esto es importante hoy
Mi deseo para ti, Clase de 2017, es que tú
continuará construyendo sobre estos colectivos
perspectivas y experiencias en sus propias vidas
y que los compartirá libremente con otros.
Se beneficiará de ellos y se beneficiarán
de conocerte

Spanish: 
Tu generación está heredando de la mía
problemas desafiantes
Algunos de los problemas parecen existenciales,
puede parecer insuperable, pero porque sé
tu, tengo esperanza
Tenemos esperanza
Estás preparado para el desafío, sé que lo eres.
Realmente creo que comienza con amor y
se expande con curiosidad.
Avanza con perseverancia y tiene éxito
con empatía y un compromiso con la equidad y la justicia.
Has logrado tanto: abundan los ejemplos.
Ni siquiera puedo empezar a enumerarlos a todos, pero Pareja:
Has introducido la ostra sostenible
la acuicultura en Senegal y en Uganda
pronto enseñará a los niños soldados
cómo cultivar

English: 
Your generation is inheriting from mine some
challenging issues.
Some of the problems seem existential, they
may seem insurmountable, but because I know
you, I have hope.
We have hope.
You’re up to the challenge, I know you are.
I truly believe it starts with love and it
expands with curiosity.
It advances with perseverance and succeeds
with empathy and a commitment to equity and justice.
You have achieved so much: examples abound.
I can't even start to list them all, but a
couple:
You’ve introduced sustainable oyster
aquaculture in Senegal, and in Uganda you
will soon be teaching former child soldiers
how to farm.

English: 
Here at home, you’ve juggled the academic
demands of a rigorous education while making
lifelong friends.
You’ve stayed up all night to study and
sometimes not to study.
You’ve written journalism, poetry, short
stories, created and played music, created
art that defines you and defines us and our
shared experiences.
You’ve looked at life inside and out, learned
the histories of civilizations and gazed the
heavens considering it’s vastness and the
meaning of life.
You’ve worked in the laboratories on cutting-edge
research and learned languages of the world.

Spanish: 
Aquí en casa, has hecho malabares con el académico
demandas de una educación rigurosa al hacer
amigos de por vida.
Te quedas despierto toda la noche para estudiar y
a veces no para estudiar.
Has escrito periodismo, poesía, corto
historias, música creada y reproducida, creada
arte que te define y define a nosotros y nuestra
experiencias compartidas.
Has visto la vida por dentro y por fuera, aprendí
las historias de las civilizaciones y mirado el
cielos teniendo en cuenta que es vastedad y la
significado de la vida.
Has trabajado en los laboratorios de vanguardia
investigación y lenguajes aprendidos del mundo.

English: 
You’ve competed, which means you’ve also
lost and hopefully won, but learned it’s
about the journey.
You’ve explored the context of the human
condition through scientific, historical,
cultural, philosophical, and spiritual lenses.
This context will allow you to pioneer advances
in the fields of knowledge known and not even
known to us today.
Most importantly, it will lead you to live
meaningful lives of hope, peace, love, and
fulfillment.
Here’s the thing: you leave here today possessing
the abilities of curiosity and capacity to
make a positive change in the world.
Your professors and mentors have worked with
you to ensure that you are ready, including
ways you may not even recognize.
This college has taught you things that will
fortify you many times over in the years ahead.

Spanish: 
Has competido, lo que significa que también has
perdido y con suerte ganado, pero aprendí que es
sobre el viaje.
Has explorado el contexto del humano
condición a través de científico, histórico,
lentes culturales, filosóficos y espirituales.
Este contexto te permitirá pioneros avances
en los campos del conocimiento conocido y ni siquiera
conocido por nosotros hoy.
Lo más importante, te llevará a vivir
vidas significativas de esperanza, paz, amor y
cumplimiento.
Aquí está la cosa: te vas de aquí hoy que posee
las habilidades de curiosidad y capacidad para
hacer un cambio positivo en el mundo.
Sus profesores y mentores han trabajado con
usted para asegurarse de estar listo, incluyendo
formas en las que ni siquiera puedes reconocer.
Esta universidad te ha enseñado cosas que te ayudarán
fortificarte muchas veces en los próximos años.

English: 
We’re here to celebrate you.
Soon, Dean Kodat will read the charge to the
class and I have a wish or two for you as
well: I wish that you will stay in touch with
your college.
Stay in touch with us: with your professors,
with your mentors, those of us you’ve gotten
to know, with the many friends you’ve made
at the college; that you’ll be active in
your alumni association, that you’ll be
evermore involved in the life of Lewis & Clark.
For through you and your help we will fortify
future generations.
There is no better evidence of the relevance
of Lewis & Clark than you.
My wish for you is also that you will take
what you have learned and experienced here,
take it into the world, so that when problems
arise, you will offer solutions and that you

Spanish: 
Estamos aquí para celebrarte.
Pronto, Dean Kodat leerá el cargo a la
clase y tengo un deseo o dos para ti como
bien: deseo que te mantengas en contacto con
Tu colegio.
Manténgase en contacto con nosotros: con sus profesores,
con tus mentores, aquellos de nosotros que has obtenido
para saber, con los muchos amigos que has hecho
en la Universidad; que serás activo en
su asociación de alumnos, que será
cada vez más involucrado en la vida de Lewis y Clark.
Porque a través de usted y su ayuda fortificaremos
generaciones futuras.
No hay mejor evidencia de la relevancia
de Lewis & Clark que tú.
Mi deseo para ti también es que tomarás
lo que has aprendido y experimentado aquí,
llevarlo al mundo, para que cuando los problemas
surgir, ofrecerá soluciones y que

Spanish: 
se acercará a los amores y obras de tu
vive con el entusiasmo, la curiosidad y el temor que
todos hemos visto.
Esta es tu vida.
Hazlo tuyo y lo que sea que puedas hacer y
siempre esté atento a la musa de la casualidad.
Te vas de aquí hoy con la capacidad de
hacer todo esto y más y hacerlo con
compasión, integridad y gracia.
Te felicito, Clase de 2017.
Te doy mi amor, nuestro amor y todo lo bueno
deseos.
Gracias.
Es un gran privilegio y un placer presentarles
nuestra oradora principal, Michele Norris.

English: 
will approach the loves and works of your
lives with the zest, curiosity, and awe that
we have all seen.
This is your life.
Make it your own and whatever you may do and
always be alert to the muse of serendipity.
You leave here today with the capacity to
do all of this and more and to do it with
compassion, integrity, and grace.
I congratulate you, Class of 2017.
I give you my love, our love, and all good
wishes.
Thank you.
It is my great privilege and pleasure to introduce
our commencement speaker, Michele Norris.

English: 
Before I do so, I would like to thank the
members of the Commencement Speaker Selection
Committee, who more than a year ago began
the process of identifying and securing this
year’s commencement speaker.
The selection of the commencement speaker
is no easy task, for it is not enough that
the honored recipient have the gift of eloquence:
he or she must also embody the highest ideals
of the college.
I can think of no one who better upholds Lewis
& Clark’s ideals of fearless exploration,
lifelong learning, and selfless public service
than Michele Norris.
We are honored to have her here with us today
and I am deeply honored to introduce her to you.
A native of Minnesota, Ms. Norris graduated
from Washburn High School in Minneapolis and
then matriculated at the University of Wisconsin-Madison
where she began her undergraduate education
majoring in electrical engineering.
After transferring to the University of Minnesota,
she changed her major to journalism and mass
communication and we are, all of us, the richer
for it.

Spanish: 
Antes de hacerlo, me gustaría agradecer a la
miembros de la Selección de altavoces de inicio
Comité, que comenzó hace más de un año
el proceso de identificar y asegurar esto
orador del comienzo del año.
La selección del orador de comienzo
no es una tarea fácil, porque no es suficiente
el destinatario honrado tiene el don de la elocuencia:
él o ella también debe encarnar los más altos ideales
de la universidad.
No puedo pensar en nadie que defienda mejor a Lewis
Y los ideales de Clark de exploración intrépida
aprendizaje permanente y servicio público desinteresado
que Michele Norris.
Nos sentimos honrados de tenerla aquí con nosotros hoy
y estoy profundamente honrado de presentarle a usted.
Nacida en Minnesota, la Sra. Norris se graduó
de Washburn High School en Minneapolis y
luego se matriculó en la Universidad de Wisconsin-Madison
donde comenzó su educación de pregrado
especialización en ingeniería eléctrica.
Después de transferir a la Universidad de Minnesota,
ella cambió su especialidad al periodismo y la misa
comunicación y somos, todos nosotros, el más rico
para ello.

English: 
While a student, she wrote for The Minnesota
Daily and then worked for a time for the Minneapolis
CBS affiliate, WCCO, before returning to newspaper
journalism.
In the early years of her career, she worked
as a staff reporter for the Chicago Tribune,
the Los Angeles Times, and the Washington
Post.
It was while she was at the Post that Ms.
Norris won the 1990 Livingston Award for a
series of articles describing the life of
a six year old boy who lived in a crackhouse
with his addicted mother.
Those articles have since been re-printed
in an edition of Carol J. Verburg’s Ourselves
Among Others: a cross-cultural collection
of essays whose contributors have also included
Annie Dillard, Vaclav Havel, and Nelson Mandela.
From 1993 to 2002, Ms. Norris was a reporter
for ABC News where she earned Emmy and Peabody
awards for her coverage of the 9/11 attacks
on the World Trade Center.

Spanish: 
Mientras estudiaba, ella escribió para The Minnesota
Diariamente y luego trabajó por un tiempo para el Minneapolis
CBS afiliada, WCCO, antes de regresar al periódico
periodismo.
En los primeros años de su carrera, ella trabajó
como reportero del Chicago Tribune,
Los Angeles Times y Washington
Enviar.
Fue mientras ella estaba en el Post que la Sra.
Norris ganó el Premio Livingston de 1990 por un
serie de artículos que describen la vida de
un niño de seis años que vivía en un crackhouse
con su madre adicta
Esos artículos han sido reimpresos
en una edición de Ourselves de Carol J. Verburg
Entre otros: una colección intercultural
de ensayos cuyos colaboradores también han incluido
Annie Dillard, Vaclav Havel y Nelson Mandela.
Entre 1993 y 2002, la Sra. Norris fue periodista
para ABC News donde ganó Emmy y Peabody
premios por su cobertura de los ataques del 9/11
en el World Trade Center.

Spanish: 
Se unió a todas las cosas de National Public Radio
Considerado en 2002 y al hacerlo, se convirtió
la primera mujer afroamericana en ser anfitriona
programa en NPR.
Sus años en NPR han sido tachonados con elogios.
En 2006, recibió una Asociación Nacional
de los periodistas negros saludan a la excelencia
Premio por su cobertura del huracán Katrina.
Durante la campaña presidencial de 2008, ella
coanfitriona presidencial demócrata de NPR
Candidatos Debate y celebró una serie de públicos
conversaciones con votantes sobre raza y política.
Para esa serie ella y el co-presentador Steve Inskeep
de NPR's Morning Edition, ganó Alfred
I. Premio de la Universidad duPont-Columbia por la excelencia en la radiodifusión
En 2009, fue nombrada periodista del año
por la Asociación Nacional de Periodistas Negros.

English: 
She joined National Public Radio’s All Things
Considered in 2002 and in doing so, became
the first African-American woman to host a
program on NPR.
Her years at NPR have been studded with accolades.
In 2006, she received a National Association
of Black Journalists Salute to Excellence
Award for her coverage of Hurricane Katrina.
During the 2008 Presidential Campaign, she
co-hosted NPR’s Democratic Presidential
Candidates Debate and held a series of public
conversations with voters on race and politics.
For that series she and co-host Steve Inskeep
of NPR’s Morning Edition, won the Alfred
I. duPont-Columbia University Award for excellence
in broadcasting.
In 2009, she was named Journalist of the Year
by the National Association of Black Journalists.

English: 
In that same year, she was named one of Essence
Magazine’s 25 Most Influential Black Americans
and was elected to Ebony Magazine’s Power
150 list.
In 2010, she launched The Race Card Project,
which she has described as an effort to ask
people to think about their experiences, questions,
hopes, dreams, laments, or observations about
race and identity, and distill those thoughts
into a single six word sentence.
She describes the result of this ongoing project
as a fascinating archive of attitudes about
race at an interesting point in history.
The inaugural year of The Race Card Project
also saw the publication of Ms. Norris’
memoir, The Grace of Silence.
“I set out to write a book exploring America’s
hidden conversation about race,” Ms. Norris
wrote in her memoir “but changed course
when I started listening intently to the hidden
conversations in my own family.

Spanish: 
En ese mismo año, fue nombrada una de Essence
Los 25 estadounidenses negros más influyentes de la revista
y fue elegido para el poder de la revista Ebony
150 lista.
En 2010, lanzó The Race Card Project,
que ella ha descrito como un esfuerzo para preguntar
las personas a pensar en sus experiencias, preguntas,
esperanzas, sueños, lamentos u observaciones sobre
raza e identidad, y destilar esos pensamientos
en una sola oración de seis palabras.
Ella describe el resultado de este proyecto en curso
como un fascinante archivo de actitudes sobre
carrera en un punto interesante en la historia.
El año inaugural de The Race Card Project
también vio la publicación de la Sra. Norris '
memorias, La Gracia del Silencio.
"Me puse a escribir un libro que explorara los Estados Unidos
conversación oculta sobre la raza, "Sra. Norris
escribió en su memoria "pero cambió el rumbo
cuando comencé a escuchar atentamente lo oculto
conversaciones en mi propia familia

Spanish: 
Me sorprendió saber que mi padre estaba
disparado en la pierna por policías blancos en
Birmingham, Alabama poco después de regresar
de su servicio militar en la Segunda Guerra Mundial.
Si bien la herida fue superficial, la experiencia
no fue así y la historia permaneció sumergida durante décadas.
Pero mi madre también tenía un secreto.
Ella nunca habló sobre los años que su madre
trabajó como una tía itinerante itinerante, viajando
a las ciudades pequeñas que realizan demostraciones de panqueques mixtos,
vestido con una falda de aro y un delantal con un pañuelo
en su cabeza.
Siempre supe que mis padres me dieron forma
expectativas ", continuó la Sra. Norris"
No me di cuenta hasta hace poco es que yo
también fue moldeado por su silencio.
Ahora entiendo que fui moldeado en innumerables
maneras por esas cosas de las que nunca hablaron,
pero eso sin embargo dictaba cómo vivían
sus vidas.
No querían pesar nuestros bolsillos
con cuentos de infortunio.

English: 
I was shocked to learn that my father was
shot in the leg by white police officers in
Birmingham, Alabama shortly after returning
from his military service in World War II.
While the wound was superficial, the experience
was not and the story remained submerged for decades.
But my mother also had a secret.
She never spoke about the years her mother
worked as an itinerant Aunt Jemima, traveling
to small towns conducting pancake mix demonstrations,
dressed in a hoop skirt and apron with a bandanna
on her head.
I always knew I was shaped by my parents’
expectations,” Ms. Norris continued “what
I did not realize until recently is that I
was also shaped by their silence.
I now understand that I was molded in myriad
ways by those things they never talked about,
but that nonetheless dictated how they lived
their lives.
They didn’t want to weigh down our pockets
with tales of woe.

English: 
Instead, they armed us with ambition instead
of anxiety.
My parents kept those stories to themselves
because they wanted their children to soar.”
Please join me in welcoming our honored guest,
Michele Norris.
Dean Kodat, thank you very much for that wonderful
introduction.
President Ellis, thank you so much for having
me here.
Thanks also to the selection committee for
allowing me to be here with all of you today.
Good day to the faculty, the families, the
alumni, the distinguished guests, but most
especially good day to all of you.
This is your day.
You made it.
You’re here at the finish line.

Spanish: 
En su lugar, nos armaron con ambición en su lugar
de ansiedad
Mis padres guardaron esas historias para ellos
porque querían que sus hijos se elevaran ".
Por favor, únanse a mí para darle la bienvenida a nuestro invitado de honor,
Michele Norris.
Dean Kodat, muchas gracias por tan maravilloso
Introducción.
Presidente Ellis, muchas gracias por tener
Yo aquí.
Gracias también al comité de selección por
permitiéndome estar aquí con todos ustedes hoy.
Buen día para la facultad, las familias, el
ex alumnos, los invitados distinguidos, pero la mayoría
especialmente un buen día para todos ustedes.
Este es tu día.
Lo hiciste.
Estás aquí en la línea de meta.

English: 
You’ve done all the work even though you
may still have that anxiety dream that you
may have for the next 20 years where you wake
up and think, “Am I really four credits short?
Did I really finish?”
You’re here because you really did finish.
So congratulations, big ups.
I’m from the midwest and on a day like today,
people would say, “smell you” which is
a way of saying “you’ve really done something.”
I love college graduations and one of the
reasons why is that it’s a moment that is
so filled with possibility and awe.
There are some of you out there whose parents
are sitting out here above you in the colosseum
with an extra, big, broad, high-wattage smile
on their face because they wondered if you
were gonna make it to this day.

Spanish: 
Has hecho todo el trabajo a pesar de que
todavía puede tener ese sueño de ansiedad que
puede tener durante los próximos 20 años donde se despierta
y pensar: "¿Realmente tengo cuatro créditos cortos?
¿Realmente terminé?
Estás aquí porque realmente terminaste.
Así que felicitaciones, grandes ups.
Soy del medio oeste y en un día como hoy,
la gente diría, "huele" que es
una forma de decir "realmente has hecho algo".
Amo las graduaciones de la universidad y una de
razones por las cuales es que es un momento que es
tan lleno de posibilidad y asombro.
Hay algunos de ustedes cuyos padres
están sentados aquí arriba en el Coliseo
con una sonrisa extra, grande, amplia y de alta potencia
en su cara porque se preguntaban si
Iba a llegar a este día.

Spanish: 
O tal vez se preguntaban si iban a
hazlo hoy porque tus sueños pueden
han excedido sus cuentas bancarias, su estrés
podría haberse filtrado en sus vidas, pero tú
lo hizo funcionar.
O tal vez es al revés: tal vez
sus expectativas excedieron su capacidad de
levantarse consistentemente para esa clase de 8:00 AM,
pero lo hiciste
Ustedes lo lograron, y apuesto a lo largo del camino
todos superaron sus propias expectativas.
Tal vez hayas encontrado algo muy profundo dentro de ti que ni siquiera sabías que estaba allí.
Pero lo hiciste con mucha ayuda: no lo hiciste
ven aquí solo.
Hiciste esto porque estabas rodeado de
gente fabulosa aquí en Lewis & Clark y
hiciste esto porque tenías un equipo que era
Detrás de ti: físicamente, financieramente, espiritualmente.
Así que mientras estamos aquí para festejarte --si
este día es todo sobre ti-- Solo quiero
tómate un minuto, si no te importa, para celebrar
las personas que te ayudaron a llegar hasta aquí.
Quiero que me hagas un favor.
Vamos a tener un pequeño descanso, obtener el
circulación sanguínea en marcha.

English: 
Or maybe they wondered if they were gonna
make it to this day because your dreams may
have exceeded their bank accounts, your stress
might have seeped into their lives, but you
made it work.
Or maybe it’s the other way around: maybe
their expectations exceeded your ability to
get up consistently for that 8:00 AM class,
but you did it.
Y’all made it, and I bet along the way that
y’all exceeded your own expectations.
Maybe you found something deep inside yourself
that you didn’t even know was there.
But you did this with a lot of help: you didn’t
get here by yourself.
You did this because you were surrounded by
fabulous people here at Lewis & Clark and
you did this because you had a team that was
behind you: physically, financially, spiritually.
So while we’re here to celebrate you --yes
this day is all about you-- I just want to
take a minute, if you don’t mind, to celebrate
the people who helped get you here.
I want you to do me a favor.
We’re gonna have a little break, get the
blood circulation going.

Spanish: 
Ponte de pie, si quieres.
Quiero que volteen y se enfrenten a las personas
quien te ayudó a llegar a este momento y les dio una gran ronda de aplausos.
De acuerdo, ahora que tenemos la circulación sanguínea
yendo, podemos tomar nuestros asientos nuevamente.
Este es un día maravilloso y es maravilloso
para ver ese círculo de orgullo porque son
muy orgulloso de ti y estoy muy orgulloso de ti y
tan honrado de mirar hacia sus caras y
para ver toda la esperanza y la posibilidad aquí.
De hecho, te estás graduando de un especial
lugar.
Muy pocos campus son más hermosos que
Lewis y Clark, más comprometidos con nuestro planeta,

English: 
Stand up, if you will.
I want you to turn around and face the people
who helped get you to this moment and give them a big round of applause.
Okay, now that we’ve got the blood circulation
going, we can take our seats again.
This is a wonderful day and it’s wonderful
to see that circle of pride because they are
so proud of you and I am so proud of you and
so honored to look out upon your faces and
to see all the hope and possibility here.
You’re indeed graduating from a very special
place.
Very few campuses are more beautiful than
Lewis & Clark, more committed to our planet,

Spanish: 
y más comprometido con producir pensadores globales
y líderes como Lewis y Clark.
Ahora ingresas al mundo con el espíritu de
aventuras.
Eres libre de explorar ese mundo, de festejar
de la recompensa de la vida, tal vez descansar un poco
un poco y dormir un poco - te lo ganaste--
pero contamos con que uses tus talentos,
tu, energías y tu curiosidad ilimitada
para levantarnos a todos.
Como escucharon, el presidente Ellis dijo que comienza
con amor, pero eso es impulsado por la curiosidad
y necesitamos que tengas esa curiosidad ardiente
cuando salgas al mundo
Sal y explora este mundo que está esperando
para ti y no podemos esperar para ver qué tan audaz
y cuánto subes, porque eso es
lo que hacen los pioneros: alumbran el camino para el
resto de nosotros, y no podemos esperar a ver qué
tú lo haces.
Para la clase de 2017, Dios te bendiga, Dios te bendiga
tus familias
Ha sido un honor estar con ustedes hoy.
Ve, pioneros, vete!

English: 
and more committed to producing global thinkers
and leaders like Lewis & Clark.
You now enter the world with the spirit of
adventure.
You’re free to explore that world, to feast
of life’s bounty, to maybe rest a little
bit and get a little sleep --you earned that--
but we’re counting on you to use your talents,
your, energies, and your boundless curiosity
to lift us all up.
As you heard, President Ellis said it begins
with love, but that’s fueled by curiosity
and we need you to have that burning curiosity
when you go out into the world.
Go out and explore this world that’s waiting
for you and we can’t wait to see how bold
and how highly you soar, because that’s
what pioneers do: they light the way for the
rest of us, and we can’t wait to see what
you do.
To the Class of 2017, God bless you, God bless
your families.
It has been an honor to be with you today.
Go, Pioneers, Go!

English: 
President Ellis, it gives me great pleasure
to present Michele Norris for the awarding
of the Degree of Doctor of Humane Letters
Honoris Causa.

Spanish: 
Presidente Ellis, me da mucho placer
presentar a Michele Norris para la adjudicación
del Grado de Doctor en Letras Humanas
Honoris Causa.

Spanish: 
Quiero decir, como muchos de ustedes aquí hoy,
has iluminado mi día en el vertido
lluvia, atrapado en el tráfico, tratando de llegar a algún lado cuando parecía que no había ninguna esperanza,
y entonces solo quiero agradecerles por eso.
Como periodista, autor y consumado contador de historias, has hecho una crónica de la naturaleza humana con conciencia,
compasión y un compromiso inquebrantable de
verdad.
De hecho, su extraordinario trabajo está enraizado
en profunda curiosidad
Una búsqueda para comprender y un impulso para compartir lo que descubres

English: 
I wanna say, like many of you here today,
you have brightened my day in the pouring
rain, stuck in traffic, trying to get somewhere
when it didn’t seem like there was any hope,
and so I just want to thank you for that.
As a journalist, author, and consummate storyteller,
you have chronicled human nature with conscience,
compassion, and an unwavering commitment to
truth.
Indeed, your extraordinary work is rooted
in deep curiosity.
A quest to understand and a drive to share
what you discover.

Spanish: 
Su viaje lo ha llevado a escribir historias
como un niño acerca de sus vecinos de Oakland Avenue
en el sur de Minneapolis, a informar las vidas
de personas y naciones como anfitrión de Nacional
Todas las cosas consideradas de la radio pública, para
abriendo conversaciones difíciles y necesarias sobre
la cicatriz más duradera de nuestra nación con The
Proyecto de tarjeta de carrera.
En tu libro de memorias, The Grace of Silence,
enséñanos que las luchas y las aspiraciones
de nuestra nación se puede rastrear a través de los secretos y los esfuerzos de una familia.
Por revelar el poder de las narrativas personales
que nos conectan a través de las diferencias, para empujar
no solo para observar sino para involucrar a la
mundo en toda su complejidad, y para demostrar
que una voz resuelta y confiada hablando
con la verdad, en última instancia, silenciar a los más belicosos

English: 
Your journey has taken you from writing stories
as a child about your Oakland Avenue neighbors
in South Minneapolis, to reporting the lives
of people and nations as host of National
Public Radio’s All Things Considered, to
opening hard and necessary conversations about
our nation’s longest lasting scar with The
Race Card Project.
In your memoir, The Grace of Silence, you
teach us that the struggles and aspirations
of our nation can be traced through the secrets
and strivings of a family.
For revealing the power of personal narratives
that connect us across differences, for pushing
us not simply to observe but to engage the
world in all its complexity, and for demonstrating
that a resolute and confident voice speaking
with truth, ultimately mute the most bellicose

Spanish: 
y por creer en el poder de las ideas y
de nuestros estudiantes
Lewis & Clark es honrado este día para conferir
sobre ti, Michele Norris, el Grado de Doctor
de Humane Letters, Honoris Causa.

English: 
and for believing in the power of ideas and
of our students.
Lewis & Clark is honored this day to confer
upon you, Michele Norris, the Degree of Doctor
of Humane Letters, Honoris Causa.

Spanish: 
Nuestra oradora principal es Arielle Valdez, una psicóloga
y la retórica y los estudios de medios doblan mayor y una
miembro del equipo de golf.
Un nativo de Los Ángeles, Arielle ha tomado por completo
ventaja de todo una universidad de artes liberales
como Lewis y Clark pueden ofrecer, algo que
podría adivinar por el hecho de que ella es tanto
un doble mayor y un atleta del equipo universitario.
Arielle me dijo que eligió a Lewis & Clark
porque "no quería que fuera solo golf
Y colegio."
Por su propia admisión, ella es del tipo
de la persona que, me dijo, "me gusta
hacer tantas cosas puede ser un problema ".
No es sorpresa que estuviera pensando en
doble especialización incluso antes de llegar
Portland.
Durante su tiempo con nosotros ella también ha estado
un consejero residente, este año pasado ella tiene
sido consejero de carrera residente, y un miembro
de The Merryweathers a capella singing group.
Aunque ella no fue capaz de exprimir a un menor
en musica.

English: 
Our Senior Speaker is Arielle Valdez, a psychology
and rhetoric and media studies double major and a
member of the golf team.
A Los Angeles native, Arielle has taken full
advantage of everything a liberal arts college
like Lewis & Clark can offer, something you
might guess from the fact that she is both
a double major and a varsity athlete.
Arielle told me that she chose Lewis & Clark
because “I didn’t want it to be just golf
and school.”
By her own admission though, she is the kind
of person who, she put it to me, “likes
to do so many things it can be a problem.”
It’s no surprise that she was thinking of
double majoring even before she arrived in
Portland.
During her time with us she has also been
a resident advisor, this past year she has
been resident career advisor, and a member
of The Merryweathers a capella singing group.
Though she wasn’t able to squeeze in a minor
in music.

English: 
“There just wasn’t enough room in my schedule.”
She confessed with a sigh.
Arielle’s sojourn with The Merryweathers
allowed her to realize another ambition which
was to learn all the Disney princess songs.
“My ultimate dream is to be a Disney princess”
she laughingly told me.
“Not the live-action, just the voice-over.”
That’s a good thing for your typical Disney
princess, who would be hard put to keep up
with Arielle’s own live-action.
Majoring in psych allowed her to gratify her
lifelong curiosity about how people operate.
She said, “I always knew I wanted to study
people” and that passionate curiosity and
compassion spills over into everything she
does.
Having completed her senior thesis exploring
the connection between poverty and developmental
psychopathologies, Arielle plans to take a
year off before returning to her studies here
at Lewis & Clark, this time at the Graduate
School of Education and Counseling.

Spanish: 
"Simplemente no había suficiente espacio en mi agenda".
Ella confesó con un suspiro.
La estadía de Arielle con The Merryweathers
le permitió darse cuenta de otra ambición que
fue para aprender todas las canciones de princesas de Disney.
"Mi último sueño es ser una princesa de Disney"
ella, riendo, me lo dijo.
"No es la acción en vivo, solo la voz en off".
Eso es bueno para tu típica Disney
princesa, que sería difícil mantener el ritmo
con la acción en vivo de Arielle.
Especializarse en psicología le permitió gratificarla
curiosidad de por vida sobre cómo operan las personas.
Ella dijo: "Siempre supe que quería estudiar
personas "y esa curiosidad apasionada y
la compasión se extiende a todo lo que ella
hace.
Después de completar su tesis sénior, explorar
la conexión entre la pobreza y el desarrollo
psicopatologías, Arielle planea tomar una
año libre antes de regresar a sus estudios aquí
en Lewis & Clark, esta vez en el Graduado
Escuela de Educación y Consejería.

English: 
With a strong interest in elementary education,
Arielle hopes eventually to work in Portland
public schools.
“Ideally,” she told me “at a Title I
school where the needs are greatest.
I feel this is what I need to be doing.”
Something else you might find interesting
to know about Arielle: her father applied
to Lewis & Clark College and was waitlisted.
He was accepted at another west coast liberal
arts college and was comfortable with his
decision when Lewis & Clark came calling with
the news that he was off the waitlist and
admitted, but it was too late.
The die was cast.
There was no indication that Arielle’s dad
ever regretted his decision, but he did communicate
his affection for Lewis & Clark College to
his daughter, who made LC her first choice
school.
Lucky, lucky us.
Please join me in welcoming our first choice
Senior Speaker for the Class of 2017, Arielle Valdez.

Spanish: 
Con un gran interés en la educación primaria,
Arielle espera eventualmente trabajar en Portland
escuelas publicas.
"Idealmente", me dijo "en un Título I
escuela donde las necesidades son mayores.
Siento que esto es lo que necesito hacer ".
Algo más que pueda resultarle interesante
para saber sobre Arielle: su padre aplicó
a Lewis & Clark College y estaba en la lista de espera.
Fue aceptado en otro liberal de la costa oeste
la universidad de artes y se sentía cómodo con su
decisión cuando Lewis y Clark llamaron con
la noticia de que estaba fuera de la lista de espera y
admitió, pero ya era demasiado tarde.
La suerte estaba echada.
No había ninguna indicación de que el padre de Arielle
alguna vez lamentó su decisión, pero sí se comunicó
su afecto por Lewis & Clark College para
su hija, que hizo de LC su primera opción
colegio.
Suerte, suerte nosotros.
Por favor, únase a mí para dar la bienvenida a nuestra primera opción
Altavoz principal para la clase de 2017, Arielle Valdez.

Spanish: 
Gracias, Dean Kodat por esa hermosa presentación.
Familia, amigos, profesores, personal, el mejor
Decana de estudiantes alguna vez, Anna Gonzales, por su solicitud,
y, sobre todo, a mis compañeros graduados, bueno
tarde y bienvenido.
Estoy tan increíblemente emocionado y nervioso
estar aquí con todos ustedes hoy.

English: 
Thank you, Dean Kodat for that lovely introduction.
Family, friends, faculty, staff, the best
Dean of Students ever, Anna Gonzales, per her request,
and most of all, to my fellow graduates, good
afternoon and welcome.
I am so incredibly excited and nervous to
be here with you all today.

English: 
When Angela Buck from IME first reached out
to ask if she could nominate me for Senior
Speaker Commencement Candidate, I felt so
honored that I didn’t even think twice about
respectfully declining, because after feeling
honored that she even thought of me, I immediately
felt this sense of inadequacy.
Thanks to the mandatory in-class presentations
of virtually every professor at Lewis & Clark,
or at least the ones that I’ve had and have
heard of, it wasn’t that I thought I was
incapable of public speaking, I just didn’t
feel that I should be the one of having the
honor of being the Senior Speaker for the
Class of 2017.
In more or less words, I was stressed out
and this should be funny for those of you
who know me, and also not a shocker.
I mean, was I qualified to do this?

Spanish: 
Cuando Angela Buck de IME se comunicó por primera vez para preguntar si ella podría nominarme para Senior
Candidato de inicio de altavoz, me sentí tan
honrado de que ni siquiera lo pensé dos veces
respetuosamente disminuyendo, porque después de sentir honrado de que ella incluso pensó en mí, de inmediato
sintió esta sensación de inadecuación.
Gracias a las presentaciones obligatorias en clase
de prácticamente todos los profesores de Lewis & Clark,
o al menos los que he tenido y tengo
oído hablar, no era que yo pensara que era
incapaz de hablar en público, simplemente no lo hice
siento que debería ser el de tener el
honor de ser el orador principal de la
Clase de 2017
En más o menos palabras, estaba estresado
y esto debería ser divertido para aquellos de ustedes
quien me conoce, y tampoco es una sorpresa.
Quiero decir, ¿estaba calificado para hacer esto?

English: 
How do I even write a commencement speech?
Thankfully, these past four years in college
have reinforced me that Google is my best pal.
This is the part where I’d like to thank
my family for allowing me to experience a
wonderful liberal arts education and reassure
them that I learned a lot more from my professors
than I did from Google.
Ultimately though, it did help with all of
my commencement speech questions and here
we are now.
After my brief, or not so brief, panic attack
in Google search, I quickly realized that
it would be an honor to be the Senior Speaker.
The people who know me the best know that
I’m a people pleaser.
I don’t like to let my friends and family
down.
I realized that this speech isn’t for me,
it’s for all of us.
This day is for all of us.

Spanish: 
¿Cómo puedo escribir un discurso de graduación?
Afortunadamente, estos últimos cuatro años en la universidad
me han reforzado que Google es mi mejor amigo.
Esta es la parte en la que me gustaría agradecer
mi familia por permitirme experimentar un
maravillosa educación en artes liberales y tranquilidad
ellos que aprendí mucho más de mis profesores
que lo hice de Google.
Sin embargo, al final sí ayudó con todos
mis preguntas de discurso de comienzo y aquí
estamos ahora.
Después de mi breve, o no tan breve ataque de pánico
en la búsqueda de Google, rápidamente me di cuenta de que
Sería un honor ser el orador principal.
Las personas que me conocen mejor saben que
Soy una persona complaciente.
No me gusta dejar que mis amigos y mi familia
abajo.
Me di cuenta de que este discurso no es para mí,
es para todos nosotros.
Este día es para todos nosotros.

English: 
Our families, our friends, our professors,
our mentors.
Some would say that today marks the end and
the beginning of chapters in our lives.
While this is true, today also marks the celebration
of all that we have accomplished, not only
in these past four years, but our whole academic
careers.
Today represents all of our hard earned work
that we were able to achieve because we had
people who supported us along the way.
Lewis & Clark was my first choice college.
During my junior year in high school I decided
that pursuing a golf scholarship at a large
university wasn’t worth it to me.
I wanted a holistic education at a liberal
arts school where I could focus on school
and pursue as many of my interests as I could.
I also wanted to make the connections and
invaluable memories that so many people had

Spanish: 
Nuestras familias, nuestros amigos, nuestros profesores,
nuestros mentores
Algunos dirían que hoy marca el final y
el comienzo de capítulos en nuestras vidas.
Si bien esto es cierto, hoy también marca la celebración
de todo lo que hemos logrado, no solo
en estos últimos cuatro años, pero todo nuestro
carreras
Hoy representa todo nuestro trabajo duro ganado
que pudimos lograr porque teníamos
personas que nos apoyaron en el camino.
Lewis & Clark fue mi primera elección universitaria.
Durante mi tercer año en la escuela secundaria decidí
que la búsqueda de una beca de golf en un gran
la universidad no valía la pena para mí.
Yo quería una educación holística en un liberal
escuela de artes donde podría centrarme en la escuela
y buscar todos mis intereses como me sea posible.
También quería hacer las conexiones y
recuerdos invaluables que tantas personas tenían

English: 
told me about.
I wanted to go to a place I could call home.
When I reflect on the last four years, I’m
incredibly grateful for being a part of this community.
Going to Lewis & Clark has made me a better
student because the relationships I developed
with all of my professors made me want to
grow and to do work that I could be proud of.
Going to Lewis & Clark has made me a better
classmate because I was surrounded by people
who are so brilliant and so supportive.
In the last two years especially, when our
work as students became more and more focused
and important in our majors, it has been humbling
to be surrounded by peers who want to achieve
and succeed together, both in school and in
life.
Going to Lewis & Clark has made me a better
person because the accepting and inclusive

Spanish: 
me habló de.
Quería ir a un lugar al que pudiera llamar hogar.
Cuando reflexiono sobre los últimos cuatro años, estoy
increíblemente agradecido por ser parte de esta comunidad.
Ir a Lewis & Clark me ha hecho una mejor
estudiante porque las relaciones que desarrollé
con todos mis profesores me hizo querer
crecer y hacer un trabajo del que pueda estar orgulloso.
Ir a Lewis & Clark me ha hecho una mejor
compañero de clase porque estaba rodeado de gente
que son tan brillantes y tan solidarios.
En los últimos dos años especialmente, cuando nuestro
trabajar mientras los estudiantes se volvieron más y más enfocados
e importante en nuestras carreras, ha sido humillante
estar rodeado de compañeros que quieren lograr
y triunfar juntos, tanto en la escuela como en
vida.
Ir a Lewis & Clark me ha hecho una mejor
persona porque el aceptar e inclusivo

Spanish: 
el entorno me ha ayudado a desarrollar la empatía,
compasión y comprensión como ser humano.
Hace cuatro años en la convocatoria, el profesor Becca
Copenhaver habló sobre encontrar su pasión.
Ella dijo que muchos estudiantes de primer año son
le dijeron que fuera a la universidad con la mentalidad de
encontrar o perseguir una pasión, pero que el
la mentalidad de encontrar tu pasión era problemática
porque la universidad no es solo un tiempo para las personas
para encontrar una sola pasión
Ella nos alentó especialmente cuando Lewis y Clark
estudiantes para explorar nuestras pasiones porque
estaba más que bien ser un apasionado de
múltiples cosas
Eso para mí fue uno de los momentos que
nunca lo olvidará porque sabía entonces que
He tomado la decisión correcta.
Como fui a Lewis & Clark, llegué a
perseguir mis pasiones: tengo que jugar al golf, yo

English: 
environment has helped me develop empathy,
compassion, and understanding as a human being.
Four years ago at convocation, Professor Becca
Copenhaver talked about finding your passion.
She said that many first year students are
told to go to college with the mindset of
finding or pursuing a passion, but that the
mindset of finding your passion was problematic
because college isn’t just a time for people
to find one single passion.
She encouraged us especially as Lewis & Clark
students to explore our passions because it
was more than okay to be passionate about
multiple things.
That for me was one of the moments that I
will never forget because I knew then that
I had made the right choice.
Because I went to Lewis & Clark, I got to
pursue my passions: I got to play golf, I

Spanish: 
llegó a estudiar tanto la psicología y la retórica
y estudios de medios, tengo que ser residente
consejero, tengo que cantar en una capella, tengo
para estudiar en el extranjero, y tengo que desarrollar algunos
de las relaciones más increíbles y queridas
de mi vida.
Ahora eso puede parecer mucho, pero cuando miro
de vuelta en estos últimos cuatro años y cuando miro
para ti, mis compañeros de clase, no recuerdo
un momento en que conocí a alguien en Lewis & Clark
quien era solo un estudiante
No tuve la oportunidad de conocer personalmente
todos ustedes, pero tuve la oportunidad de obtener
para conocer un buen número de ustedes, y todavía estoy
asombrado e inspirado por lo que individualmente
logrado y lo que hemos logrado colectivamente
como la clase de 2017.
No éramos solo estudiantes.

English: 
got to study both psychology and rhetoric
and media studies, I got to be a resident
advisor, I got to sing in a capella, I got
to study abroad, and I got to develop some
of the most incredible and cherished relationships
of my life.
Now that may seem like a lot, but when I look
back at these past four years and when I look
at you, my fellow classmates, I can’t recall
a time when I met someone at Lewis & Clark
who was just a student.
I didn’t get the chance to personally know
all of you, but I did get the chance to get
to know a good number of you, and I’m still
amazed and inspired both by what you individually
accomplished and what we collectively accomplished
as the Class of 2017.
We weren’t just students.

English: 
We were and we are: artists, athletes, musicians,
scientists, leaders of organizations and events,
advocates for various and important causes,
writers, student workers, world travelers,
and so, so, so much more.
I couldn’t be prouder to stand amongst all
of you.
Today is a celebration of the last four years
we’ve spent at Lewis & Clark.
With the support of our families, our professors,
our friends, and each other, we have been
able to accomplish so many incredible things
that we care about.
The pursuit of our passions doesn’t have
to end here.
Life doesn’t have to get in the way of doing
the things that we love to do.
These past four years have given us the foundation
and the tools to keep going and growing as
individuals who live passionately and if we
all continue to do the amazing things that

Spanish: 
Éramos y somos: artistas, atletas, músicos,
científicos, líderes de organizaciones y eventos,
aboga por diversas e importantes causas,
escritores, estudiantes trabajadores, viajeros del mundo,
y entonces, mucho más.
No podría estar más orgulloso de estar entre todos
de ti.
Hoy es una celebración de los últimos cuatro años
hemos pasado en Lewis & Clark.
Con el apoyo de nuestras familias, nuestros profesores,
nuestros amigos, y entre nosotros, hemos sido
capaz de lograr tantas cosas increíbles
que nos importa
La búsqueda de nuestras pasiones no tiene
para terminar aquí.
La vida no tiene que interferir en la forma de hacer
las cosas que nos encantan hacer
Estos últimos cuatro años nos han dado la base
y las herramientas para seguir y crecer como
individuos que viven apasionadamente y si
todos continúan haciendo las cosas increíbles que

English: 
I’ve had the privilege of seeing these past
four years, then I have no doubt that we will
become greater people and do greater things.
So, in the great words of Maya Angelou, because
I couldn’t have said it better myself, my
fellow Class of 2017, make it your “mission
in life to not merely survive, but to thrive;
and to do so with some passion, some compassion,
some humor, and some style.”
Thank you.

Spanish: 
He tenido el privilegio de ver estos últimos
cuatro años, entonces no tengo dudas de que lo haremos
conviértete en personas más grandes y haz cosas más grandes.
Entonces, en las grandes palabras de Maya Angelou, porque
No podría haberlo dicho mejor, mi
Clase del año 2017, conviértelo en su "misión"
en la vida no solo para sobrevivir, sino para prosperar;
y para hacerlo con algo de pasión, algo de compasión,
algo de humor y un poco de estilo ".
Gracias.

Spanish: 
Antes de presentar la clase de 2017, hacemos una pausa recordar a un miembro de la clase que trágicamente
no está con nosotros hoy.
La rosa en el último asiento de estudiante está en honor
de Riley Zickel que desapareció en un solo
viaje de mochilero en julio pasado y no ha sido
encontró.
Riley era un especialista en química y un músico menor
quien es recordado por su curiosidad y su
entusiasmo.
Por favor, únase a mí en un momento de silencio.

English: 
Before presenting the Class of 2017 we pause
to remember one member of the class who tragically
is not with us today.
The rose on the last student seat is in honor
of Riley Zickel who disappeared on a solo
backpacking trip last July and has not been
found.
Riley was a chemistry major and a music minor
who is remembered for his curiosity and his
enthusiasm.
Please join me in a moment of silence.

Spanish: 
A medida que pasamos a la atribución de grados
sobre la clase de 2017, quiero recordar a la familia
y amigos que fotógrafos profesionales
tomará una foto de cada graduado como
ellos reciben sus diplomas y cuando se van
el escenario.
Le pedimos que se quede en sus asientos para que
todos pueden tener una vista clara del escenario.
Muchas gracias por su asistencia.
Presidente Ellis, me da mucho placer
para presentar la clase de 2017.
Tenemos 435 estudiantes graduados.
Estos graduados representan casi todos los estados
en la unión
19 vienen a nosotros de otras naciones incluyendo
Austria, Camboya, China, Costa Rica, Haití,
India, Japón, Macao, Moldavia, Arabia Saudita,
La República de Corea, Tailandia y Vietnam.
Nuestros estudiantes internacionales usan cintas
mostrando los colores de las banderas de su país.

English: 
As we move now to the conferral of degrees
upon the Class of 2017, I want to remind family
and friends that professional photographers
will be taking a photo of each graduate as
they receive their diplomas and as they leave
the stage.
We ask that you stay in your seats so that
everyone may have a clear view of the stage.
Thank you very much for your assistance.
President Ellis, it gives me great pleasure
to present the Class of 2017.
We have 435 students graduating.
These graduates represent almost every state
in the union.
19 come to us from other nations including
Austria, Cambodia, China, Costa Rica, Haiti,
India, Japan, Macau, Moldova, Saudi Arabia,
The Republic of Korea, Thailand, and Vietnam.
Our international students are wearing ribbons
displaying the colors of their country’s flags.

English: 
Our 24 Third Culture Kids, fondly known as
TCKs, are individuals who have grown up in
a country other than that of their birth or
who have lived in another country for a significant
amount of time.
TCKs wear the ribbons of the countries in
which they live or have lived.
These nations include Austria, Belgium, Cameroon,
Canada, China, Costa Rica, Finland, France,
Indonesia, Iran, Italy, Japan, Mexico, The
Republic of Georgia, The Republic of Korea,
Russia, and Singapore.
Just as international students come to study
here, so to, our students travel in large
numbers to study abroad.
248 members of this graduating class have
studied overseas during their college years
in 23 different countries.
Another group of 11 has participated in off-campus
domestic programs.
These groups combined represent 60% of the
Class of 2017.

Spanish: 
Nuestros 24 Terceros Niños de Cultura, cariñosamente conocidos como
TCK, son personas que han crecido en
un país que no sea el de su nacimiento o
que han vivido en otro país por un
cantidad de tiempo.
TCK usan las cintas de los países en
que ellos viven o han vivido
Estas naciones incluyen Austria, Bélgica, Camerún,
Canadá, China, Costa Rica, Finlandia, Francia,
Indonesia, Irán, Italia, Japón, México, El
República de Georgia, República de Corea,
Rusia y Singapur.
Así como los estudiantes internacionales vienen a estudiar
aquí, entonces, nuestros estudiantes viajan en grande
números para estudiar en el extranjero
248 miembros de esta clase graduanda tienen
estudió en el extranjero durante sus años universitarios
en 23 países diferentes.
Otro grupo de 11 ha participado fuera del campus
programas domésticos.
Estos grupos combinados representan el 60% del
Clase de 2017

Spanish: 
Estos estudiantes usan los colores de
países o estados en los que han estudiado.
12 de ellos llevan los colores de más
de una bandera.
En tu programa, encontrarás descripciones
de las cuerdas, medallones y borlas que
complementa el atuendo del estudiante y su significado.
Permítanme ahora señalar algunos grupos específicos
y personas entre los estudiantes sentados
antes que nosotros.
Por favor, únanse a mí en aplausos una vez que tengan
todos representaban el reconocimiento.
La sociedad de honor nacional Phi Beta Kappa
reconoce el alto rendimiento académico.
Miembros de Phi Beta Kappa, por favor ponte de pie y sé
Reconocido.
La Pamplin Society of Fellows, dotada por
ex alumno distinguido y ex Presidente de
la Junta de Fideicomisarios, Dr. Robert Pamplin,
celebra la excelencia en el desarrollo de
mentes, cuerpo y espíritu.
Los miembros de Pamplin Society asumen un especial
responsabilidad por el liderazgo a través de la inspiración
y por ejemplo personal.
Por favor párate y sé reconocido.

English: 
These students are wearing the colors of the
countries or states in which they have studied.
12 of them are wearing the colors of more
than one flag.
In your program, you will find descriptions
of the cords, medallions, and tassels that
supplement the student regalia and their significance.
Let me now point out some specific groups
and individuals among the students seated
before us.
Please join me in applause once they have
all stood for recognition.
The Phi Beta Kappa national honor society
recognizes high academic achievement.
Phi Beta Kappa members, please stand and be
recognized.
The Pamplin Society of Fellows, endowed by
distinguished alumnus and former Chair of
the Board of Trustees, Dr. Robert Pamplin,
celebrates excellence in the development of
minds, body, and spirit.
Members of the Pamplin Society assume a special
responsibility for leadership through inspiration
and by personal example.
Please stand and be recognized.

Spanish: 
El Premio Paul Barney reconoce contribuciones
a la vida del campus con Sarah Bucknovitz y Miguel Guerrero.
Por favor párate y sé reconocido.
El reconocimiento del presidente de Sobresaliente
El servicio comunitario honra a los estudiantes que sirven
otros a través de la participación de la comunidad.
El destinatario de este año es Julie A. Oatfield.
Por favor párate y sé reconocido.
La Asociación Americana de Mujeres Universitarias
por la contribución sobresaliente del Senior
Las mujeres fueron otorgadas a Katie Kowal.
Por favor levantanse y  sé reconocido.
La Rena J. Ratte Award es el mas gran honor academico en la memoria de
Dr. Rena Ratte, recordado para su formidable inteligencia y su compromiso con el rigor académico,
fue otorgado a Katy Kowal.

English: 
The Paul Barney Award recognizes contributions
to campus life with Sarah Bucknovitz and Miguel Guerrero.
Please stand and be recognized.
The President’s Recognition of Outstanding
Community Service honors students serving
others through community involvement.
This year’s recipient is Julie A. Oatfield.
Please stand and be recognized.
The American Association of University Women
for Outstanding Contribution of the Senior
Women was awarded to Katie Kowal.
Please stand and be recognized.
The Rena J. Ratte Award is the college’s
highest academic honor given in memory of
Dr. Rena Ratte, remembered for her formidable
intellect and commitment to academic rigor,
it was awarded to Katy Kowal.

English: 
Thank you.
President Ellis, our students embody American
higher education at its best.
Steep in the traditions of the liberal arts,
they have pursued social, scientific, aesthetic,
and humanistic knowledge and experience both
for its own sake and for the sake of making
the world a better place and themselves better
people.
In the library, in laboratories, in studios,
classrooms, and on the playing fields, they
have pushed themselves to explore and to question.
They have braved the discomfort that attends
the discovery of the new and unfamiliar, and
they have felt the joyous flash of unexpected
recognition and understanding.
They have also learned in service to the wider
community.
Lewis & Clark students regularly give up themselves,
tutoring immigrants in English, collecting
food for the hungry, or raising awareness
of environmental issues.
Our students are informed and caring citizens.

Spanish: 
Gracias.
Presidente Ellis, nuestros estudiantes representan la educación superior en su mejor momento Americano.
Empinadas en las tradiciones de las artes liberales,
han perseguido social, científico, estético, y
el conocimiento y la experiencia humanista tanto
por su propio bien y por el bien de hacer
el mundo un lugar mejor y ellos mismos mejor gente
En la biblioteca, en laboratorios, en estudios, aulas, y en los campos de juego
han empujados personalmente ha explorar y preguntar
Han desafiado la incomodidad que asiste
el descubrimiento de lo nuevo y lo desconocido y
Han sentido el alegre destello de lo inesperado reconocimiento y comprensión
También aprendieron en servicio a la comunidad en general
Los estudiantes de Lewis & Clark regularmente se dan por vencidos,
tutoría de inmigrantes en inglés, coleccionando
comida para los hambrientos, o sensibilización
de los problemas ambientales
Nuestros estudiantes son ciudadanos informados y atentos

Spanish: 
Los graduados, al cruzar esta etapa, seguro su lugar en la historia de esta excelente universidad.
Con este privilegio viene una gran responsabilidad compartida por los ex alumnos que vinieron antes que usted y
esperando a los graduados del futuro para encarnar los valores que centran una educación de Lewis y Clark
exploracion, aprendiiendo, y servicio.
¿Los candidatos para el grado de Licenciatura en Artes por favor se levantan?
Presidente Ellis, estos candidatos, teniendo
completado todos los requisitos para el Licenciado
de las Artes en sus diversas disciplinas, son
presentado para la concesión de sus grados.
Gracias, Decano Kodat.

English: 
Graduates, as you cross this stage, you secure
your place in the history of this fine college.
With this privilege comes great responsibility
shared by the alumni who came before you and
awaiting graduates of the future to embody
the values that center a Lewis & Clark education:
exploration, learning, and service.
Will the candidates for the degree of Bachelor
of Arts please rise.
President Ellis, these candidates, having
completed all the requirements for the Bachelor
of Arts in their several disciplines, are
presented for the conferral of their degrees.
Thank you, Dean Kodat.

Spanish: 
En virtud de la autoridad conferida a mí
por la Junta de Síndicos de Lewis & Clark
Colegio y bajo las leyes del estado de
Oregon, te confiero el grado de Licenciado
de las Artes con todos los derechos, responsabilidades,
y privilegios a los que pertenecen.
Clase de 2017, por favor asiente y presente
bajo la dirección de los administradores de la facultad

English: 
By the virtue of the authority vested in me
by the Board of Trustees of Lewis & Clark
College and under the laws of the state of
Oregon, I confer upon you the degree of Bachelor
of Arts with all of the rights, responsibilities,
and privileges they’re to appertain.
Class of 2017, please be seated and come forward
at the direction of the faculty marshals.

English: 
Gregory D. Aaronson
Antar Akira Abderrahman
Hayley E. Abourezk-Pinkstone
Anastasia  Adriano
Ayisat O. Afolabi

Spanish: 
Gregory D. Aaronson
Antar Akira Abderrahman
Hayley E. Abourezk-Pinkstone
Anastasia Adriano
Ayisat O. Afolabi

English: 
Luz Aguirre
Elizabeth Josephine Albanese
Brooke Ashworth Alexander
Elizabeth Qian Ramsay Allan
Rachel Anne Amity
Kaleb H. Anderson
Natalie A. Anderson
Sarah E. Anderson

Spanish: 
Luz Aguirre
Elizabeth Josephine Albanese
Brooke Ashworth Alexander
Elizabeth Qian Ramsay Allan
Rachel Anne Amity
Kaleb H. Anderson
Natalie A. Anderson
Sarah E. Anderson

Spanish: 
Simon Anderson
Maya Carson Anthony-Crosby
Carl E. Appleton Jr.
Raquel Arce-Guillen
Ursula Arhart
Elizabeth LeeAnn Armitage
Emily Rose Aufuldish
Jeremy E. Bacharach

English: 
Simon Anderson
Maya Carson Anthony-Crosby
Carl E. Appleton Jr.
Raquel Arce-Guillen
Ursula Arhart
Elizabeth LeeAnn Armitage
Emily Rose Aufuldish
Jeremy E. Bacharach

Spanish: 
Zohreh Parak Bahardar
Reham Bahauddin
Aurora Ellen Bailey
Jeremy Ballen
Samantha R. Barstack
Madison McCants Barto
Victoria Zelmira Baskett
Gemma Paula Baumer

English: 
Zohreh Parak Bahardar
Reham Bahauddin
Aurora Ellen Bailey
Jeremy Ballen
Samantha R. Barstack
Madison McCants Barto
Victoria Zelmira Baskett
Gemma Paula Baumer

Spanish: 
Benjamin Samuel Beck
William Daniel Beck
Benjamin James Soloman Beecroft
Tessa Corinne Belanger
Mariah Kay Bellamoroso
Julia E. Benford
Olive Estelle Bernstein
Jacqueline J. Bersson
Adam Betters

English: 
Benjamin Samuel Beck
William Daniel Beck
Benjamin James Soloman Beecroft
Tessa Corinne Belanger
Mariah Kay Bellamoroso
Julia E. Benford
Olive Estelle Bernstein
Jacqueline J. Bersson
Adam Betters

English: 
Emma L. Biddulph
Gabriel Lee Binder
Jeremy R. Biskind
Sabina Singer Bloom
Anna M. Blythe
Elizabeth Louise Bock
Ashley M. Bolick
Victoria Rose Bonds
Arthur Borden-Heilman

Spanish: 
Emma L. Biddulph
Gabriel Lee Binder
Jeremy R. Biskind
Sabina Singer Bloom
Anna M. Blythe
Elizabeth Louise Bock
Ashley M. Bolick
Victoria Rose Bonds
Arthur Borden-Heilman

Spanish: 
Marielle Bossio
James N. Brandt
Michael F. Brewer
Myles Emerson Bridgewater-Jackman
Isabella C. Brink
Cassandra Leigh Broadwin
Alexander S. Brodeur
Colin Montgomery Brown
Sarah Katharine Allen Bucknovitz

English: 
Marielle Bossio
James N. Brandt
Michael F. Brewer
Myles Emerson Bridgewater-Jackman
Isabella C. Brink
Cassandra Leigh Broadwin
Alexander S. Brodeur
Colin Montgomery Brown
Sarah Katharine Allen Bucknovitz

English: 
Marissa G. Bunting
Claire Alana Burke
Taylor L. Burke
Jacob F. Burton
Robert Elio Cabrales
Monique Arelle Calfe-Smith
Isabel Miriam Campbell
Griffin P. Carey

Spanish: 
Marissa G. Bunting
Claire Alana Burke
Taylor L. Burke
Jacob F. Burton
Robert Elio Cabrales
Monique Arelle Calfe-Smith
Isabel Miriam Campbell
Griffin P. Carey

Spanish: 
Taylor R. Carleton
Erin R. Carlson
Hedda Madlyn Zacharin Carney
Andrew Francis Cavanaugh
Mirza K. Chacon Monroy
Lili Chambers
Erick Philip Christopherson
Codi Coghlan
Anna Colando
Allie B. Collins

English: 
Taylor R. Carleton
Erin R. Carlson
Hedda Madlyn Zacharin Carney
Andrew Francis Cavanaugh
Mirza K. Chacon Monroy
Lili Chambers
Erick Philip Christopherson
Codi Coghlan
Anna Colando
Allie B. Collins

English: 
Timothy Joel Collins
Cory Greene Coombe
Mackenzie Cornell-Maier
Amanda Marie Cosby
Emma Nani Cranston
Ambrea N. Crawford
Monica N. Cropsey
Claire M. Crossman

Spanish: 
Timothy Joel Collins
Cory Greene Coombe
Mackenzie Cornell-Maier
Amanda Marie Cosby
Emma Nani Cranston
Ambrea N. Crawford
Monica N. Cropsey
Claire M. Crossman

English: 
Cameron Forest Crowell
Devon M. Curtright
Michael Andrew Daellenbach
Benjamin Daley
Andrea Rose Dean
Elizabeth Joyce Anne DeBunce
Rebecca Jordan Delay
Melena Aztlan De Leon

Spanish: 
Cameron Forest Crowell
Devon M. Curtright
Michael Andrew Daellenbach
Benjamin Daley
Andrea Rose Dean
Elizabeth Joyce Anne DeBunce
Rebecca Jordan Delay
Melena Aztlan De Leon

Spanish: 
Katherine Coffin Delgado
Benjamin DeLuca
Claudia Diaz
Leonardo Di Giosia
Mikaela E. Dibble-Kahn
James Bailey Doll
Amanda Lee Douglas
Molly A. Douglas
Irene Elizabeth Duba
Grace M. Dudley

English: 
Katherine Coffin Delgado
Benjamin DeLuca
Claudia Diaz
Leonardo Di Giosia
Mikaela E. Dibble-Kahn
James Bailey Doll
Amanda Lee Douglas
Molly A. Douglas
Irene Elizabeth Duba
Grace M. Dudley

Spanish: 
Kathryn Lauren Dunbar
John Ambrose Durant III
Dominika Dzierzynski
Maria Alexeevna Egorenko
Bridger Ehli
Kaylie Hope Engel
Sarah I. Essex
Lily E. Feldman

English: 
Kathryn Lauren Dunbar
John Ambrose Durant III
Dominika Dzierzynski
Maria Alexeevna Egorenko
Bridger Ehli
Kaylie Hope Engel
Sarah I. Essex
Lily E. Feldman

Spanish: 
Sara Anne Fetterly
Renee Michelle Field
Isobel Anne Fikso
Jacob E. Fong-Gurzinsky
Harrison Taliferro Forch
Niko Fortino
Adam Elliot Fractor
Cristian Danilo Franco
Kirby R. Franklin

English: 
Sara Anne Fetterly
Renee Michelle Field
Isobel Anne Fikso
Jacob E. Fong-Gurzinsky
Harrison Taliferro Forch
Niko Fortino
Adam Elliot Fractor
Cristian Danilo Franco
Kirby R. Franklin

Spanish: 
Anna Linnea Frazier
Abigail R. Freed
Zoë F. Freeman
Laurel Jolie Galaty
Cole H. Gann
Mako Gedi
Nicholas Charles Vujovich Gibbs
Spencer A. Gibson
Spencer J. Gibson

English: 
Anna Linnea Frazier
Abigail R. Freed
Zoë F. Freeman
Laurel Jolie Galaty
Cole H. Gann
Mako Gedi
Nicholas Charles Vujovich Gibbs
Spencer A. Gibson
Spencer J. Gibson

English: 
Drake Gilliland
Catherine Golan
Sara Mei Ling Goldstein
Shannon E. Gormley
Ellen Rose Goudie
Elana Rose Grabel
Kenya Granich
Caroline G. Gray
Raiven M. Greenberg

Spanish: 
Drake Gilliland
Catherine Golan
Sara Mei Ling Goldstein
Shannon E. Gormley
Ellen Rose Goudie
Elana Rose Grabel
Kenya Granich
Caroline G. Gray
Raiven M. Greenberg

Spanish: 
Giulia Grigsby
Emma Holland Grillo
Abbey Chiara Griscom
Katarina Gabrielle Grohs
Andrew Groshong
Miguel D. Guerrero
Jacob C. Gutierrez
Alyssa D. Harbison
Marie G. Harp

English: 
Giulia Grigsby
Emma Holland Grillo
Abbey Chiara Griscom
Katarina Gabrielle Grohs
Andrew Groshong
Miguel D. Guerrero
Jacob C. Gutierrez
Alyssa D. Harbison
Marie G. Harp

Spanish: 
Marissa E. Harshbarger
Zhangchao He
Sina Heng
Bridgette Henningsen
Madeline J. Hermann
Alan R. Hermanns
Daniel Adalberto Hernandez
Cole S. Hildebrand

English: 
Marissa E. Harshbarger
Zhangchao He
Sina Heng
Bridgette Henningsen
Madeline J. Hermann
Alan R. Hermanns
Daniel Adalberto Hernandez
Cole S. Hildebrand

English: 
Zeth C. Hillman-Johnson
Michael Thomas Hirsch
Jacob Niall Hochberg
Benjamin Hohman
Ian Craig Holland
Valcourt Honoré
Sophia Horigan
Jiayi Hou
Carleene Beatrice Houk

Spanish: 
Zeth C. Hillman-Johnson
Michael Thomas Hirsch
Jacob Niall Hochberg
Benjamin Hohman
Ian Craig Holland
Valcourt Honoré
Sophia Horigan
Jiayi Hou
Carleene Beatrice Houk

English: 
Jose Gabriel Huape
Taylor Ann Hudson
Nicole A. Huizinga
Clara Macculloch Irving
Elliott Jacobson
Lacey Christine Jacoby
Dorothy Sheffield Jaffray
Daniel T. Jarrad
Morgan Rose Jarvis

Spanish: 
Jose Gabriel Huape
Taylor Ann Hudson
Nicole A. Huizinga
Clara Macculloch Irving
Elliott Jacobson
Lacey Christine Jacoby
Dorothy Sheffield Jaffray
Daniel T. Jarrad
Morgan Rose Jarvis

Spanish: 
Jocelyn Ivette Jerez
Yoselin Paola Vasquez
Tirsa Orellana
Aspen Johnson
Natalia Johnson
Alex Benjamin Jones
Schuyler Putnam Jones
Rochelle R. Jordan

English: 
Jocelyn Ivette Jerez
Yoselin Paola Vasquez
Tirsa Orellana
Aspen Johnson
Natalia Johnson
Alex Benjamin Jones
Schuyler Putnam Jones
Rochelle R. Jordan

English: 
James A. Josephson
Geneva Laurel Karr
Lillian Dame Kazanoff
Lexi M. Kelley
Walker J. Kelly
Maya Larkin Kelp
Madeline R. Kelsch
Jessie Eleanor Kennedy
Kylee Maye Kennel

Spanish: 
James A. Josephson
Geneva Laurel Karr
Lillian Dame Kazanoff
Lexi M. Kelley
Walker J. Kelly
Maya Larkin Kelp
Madeline R. Kelsch
Jessie Eleanor Kennedy
Kylee Maye Kennel

English: 
Erin Rose Keoppen
Lesedi M. Khabele-Stevens
Garret Khougaz
Sarah Kimiko King
Nora S. Korhonen
Jessica Renee Kostka
Katherine McCarthy Kowal
John C. Kray
Eliza Brett Kronenberger

Spanish: 
Erin Rose Keoppen
Lesedi M. Khabele-Stevens
Garret Khougaz
Sarah Kimiko King
Nora S. Korhonen
Jessica Renee Kostka
Katherine McCarthy Kowal
John C. Kray
Eliza Brett Kronenberger

English: 
Sadie Skye Kurtz
Juye Kweon
Nicole Epiphany Lafeber
Helena Zi Huey Lam
Stella Zi Kwan Lam
Rosemary Lambert
Mackenzie E. Lang
Rhianna R. Larson

Spanish: 
Sadie Skye Kurtz
Juye Kweon
Nicole Epiphany Lafeber
Helena Zi Huey Lam
Stella Zi Kwan Lam
Rosemary Lambert
Mackenzie E. Lang
Rhianna R. Larson

English: 
Erin M. Law
Grace Olive Lawley
Torin Somers Lee
Nicholas Kealalio LeSage
Abigail Brooks Levison
Nicholas A. Lockwood
Katherine Loeffler
Alexander Wind
Frankie Lorenzini
John Paul Loudon

Spanish: 
Erin M. Law
Grace Olive Lawley
Torin Somers Lee
Nicholas Kealalio LeSage
Abigail Brooks Levison
Nicholas A. Lockwood
Katherine Loeffler
Alexander Wind
Frankie Lorenzini
John Paul Loudon

Spanish: 
David Scott Lovitz
Eve Grace Lowenstein
Creagan Thomas Lydon
Junnan Lyu
Ian S. Macdonald
Drake William MacFarlane
Spencer Allan Mackey
Nakaia Eliza Macomber-Millman
Bernadette L. Maertens

English: 
David Scott Lovitz
Eve Grace Lowenstein
Creagan Thomas Lydon
Junnan Lyu
Ian S. Macdonald
Drake William MacFarlane
Spencer Allan Mackey
Nakaia Eliza Macomber-Millman
Bernadette L. Maertens

English: 
Alexander C. Mahar
Samuel H. Makman
Mika M. Mandeville
Ilyse Markrack
Thomas John Massari
Madeleine Matheis
Hannah Mathieson
Jacquelynn L. Mauldwin
AnaCapri Mauro
Thomas H. McAulay

Spanish: 
Alexander C. Mahar
Samuel H. Makman
Mika M. Mandeville
Ilyse Markrack
Thomas John Massari
Madeleine Matheis
Hannah Mathieson
Jacquelynn L. Mauldwin
AnaCapri Mauro
Thomas H. McAulay

English: 
Scarlett McCarthy
Caitlin A. McCoy
Mason John-Carroll McLellan
Myriel Marianna Meißner
Indu A. Merritt
Jessica Meyerzon
Josef Minor
Alessandro Gabriele Miotti
Elizabeth Muir

Spanish: 
Scarlett McCarthy
Caitlin A. McCoy
Mason John-Carroll McLellan
Myriel Marianna Meißner
Indu A. Merritt
Jessica Meyerzon
Josef Minor
Alessandro Gabriele Miotti
Elizabeth Muir

Spanish: 
Shay Myerson
Alexe E. Navarro
Sara R. Neuner
Jenny M. Ngo
De'Janique Sheria Nicholas
Parker J. Nichols
Fran Novak
Lena Gabrielle Defendi Novak

English: 
Shay Myerson
Alexe E. Navarro
Sara R. Neuner
Jenny M. Ngo
De’Janique Sheria Nicholas
Parker J. Nichols
Fran Novak
Lena Gabrielle Defendi Novak

Spanish: 
Larkin Ryley Wollenberg O'Shea
Emily Irene O'Sullivan
Morgan D. O'Sullivan
Julie A. Oatfield
Laurel A. Olden
Mami Onishi
Jacob K. Oram
Zachary R. Oser
Mikeala Maya Claiborne Owen

English: 
Larkin Ryley Wollenberg O’Shea
Emily Irene O’Sullivan
Morgan D. O’Sullivan
Julie A. Oatfield
Laurel A. Olden
Mami Onishi
Jacob K. Oram
Zachary R. Oser
Mikeala Maya Claiborne Owen

Spanish: 
Leone Palmeri
Lindsay Kay Parmelee
Mary H. Passarelli
Julianne C. Patt
Meng Peng
Rachel H. Perry
Keziah Ruth Peterson
Mackenzie Peterson
Anh Pham
Nathan M. Phipps

English: 
Leone Palmeri
Lindsay Kay Parmelee
Mary H. Passarelli
Julianne C. Patt
Meng Peng
Rachel H. Perry
Keziah Ruth Peterson
Mackenzie Peterson
Anh Pham
Nathan M. Phipps

English: 
Kurtis E. Pierret
Zoe K. Pittman
Perri Elizabeth Pond
Shelby Caitlyn Poole
Victor Potînga Fiodor
Jacqueline E. Potter
Ian S. Price
Rinyuda Promphenrangsi
Jacob I. Prusak

Spanish: 
Kurtis E. Pierret
Zoe K. Pittman
Perri Elizabeth Pond
Shelby Caitlyn Poole
Victor Potînga Fiodor
Jacqueline E. Potter
Ian S. Price
Rinyuda Promphenrangsi
Jacob I. Prusak

Spanish: 
Hannah Frances Prutton
Shiloh Donovan Psujek
Sully R. Pujol
Balal Rahim
Aubrie Lynn Rakus
Abbigail Ann Rautenberg
Alice Wolfe Reichert
Robert Reimanis
Emma Pierce Rempel

English: 
Hannah Frances Prutton
Shiloh Donovan Psujek
Sully R. Pujol
Balal Rahim
Aubrie Lynn Rakus
Abbigail Ann Rautenberg
Alice Wolfe Reichert
Robert Reimanis
Emma Pierce Rempel

English: 
Julia E. Revier
Ian George Chandler Rex
Marin Ricketson
Cannen Isaiah Roberson
Jesse Robertson
Samantha H. Robinson
Evan Roche
Neal Rock
Melissa J. Rogers

Spanish: 
Julia E. Revier
Ian George Chandler Rex
Marin Ricketson
Cannen Isaiah Roberson
Jesse Robertson
Samantha H. Robinson
Evan Roche
Neal Rock
Melissa J. Rogers

Spanish: 
Jenai Matilde Rojo
Ruby A. Roll
Kalin Virginia Rooney
Linnea Rooney
Tiana KR Rosario
Kevin A. Ross
Andrea Marie Roseberry
Jessica M. Rosenblatt

English: 
Jenai Matilde Rojo
Ruby A. Roll
Kalin Virginia Rooney
Linnea Rooney
Tiana K.R. Rosario
Kevin A. Ross
Andrea Marie Roseberry
Jessica M. Rosenblatt

English: 
Matthew Mather Ross
Sydney Roth
David Ruan
Anri N. Ryan
Willa Sacharow
Mehtab Kaur Sal
Samantha Salkind
Gunnar A. Salois
Maia Phoebe Dylan Samerjan

Spanish: 
Matthew Mather Ross
Sydney Roth
David Ruan
Anri N. Ryan
Willa Sacharow
Mehtab Kaur Sal
Samantha Salkind
Gunnar A. Salois
Maia Phoebe Dylan Samerjan

Spanish: 
Kyle W. Sanborn
Paige E. Sanders
Benjamin Sands
Selena Ledezma Saucedo
Heather Elizabeth Schadt
Emily Schatzberg
Faviana Fuentes Schectman
Kara Scherer
Kate Schirmer

English: 
Kyle W. Sanborn
Paige E. Sanders
Benjamin Sands
Selena Ledezma Saucedo
Heather Elizabeth Schadt
Emily Schatzberg
Faviana Fuentes Schectman
Kara Scherer
Kate Schirmer

English: 
Julia Maeve Schiweck
Allison Kaley Schneider
McKenna L. Schoonover
Melissa Layton Schulze
Ellen Rebecca Schwartz
Zachary H. Scribner
Sydney A. Seabrook
Kyle Sears
Miranda Rae Shakes

Spanish: 
Julia Maeve Schiweck
Allison Kaley Schneider
McKenna L. Schoonover
Melissa Layton Schulze
Ellen Rebecca Schwartz
Zachary H. Scribner
Sydney A. Seabrook
Kyle Sears
Miranda Rae Shakes

Spanish: 
Alexis Ruth Shapiro
David Ryan Shapiro
James A. Sharp
Grace Ellen Catalina Shaw
Jeffrey Shaw
Maggie B. Sholar
Charlotte C. Shuff
Tamar Shuhendler
Griffin Siadak
Conner K. Sick

English: 
Alexis Ruth Shapiro
David Ryan Shapiro
James A. Sharp
Grace Ellen Catalina Shaw
Jeffrey Shaw
Maggie B. Sholar
Charlotte C. Shuff
Tamar Shuhendler
Griffin Siadak
Conner K. Sick

English: 
Morganne Sigismonti
Zach Jonathan Simon
Jesse H. Simpson
Vincent T. Singer
Jacob M. Sivinski
Eric Slack
Andria Alice Slomski-Pritz
Hannah Rose Smay
Conor Shayne Smith

Spanish: 
Morganne Sigismonti
Zach Jonathan Simon
Jesse H. Simpson
Vincent T. Singer
Jacob M. Sivinski
Eric Slack
Andria Alice Slomski-Pritz
Hannah Rose Smay
Conor Shayne Smith

Spanish: 
Marina Alyssa Smith
Cameron Gregory Smith
Megan Spalding
Chiara Dawa Spayd
Lauren Sydney Spiegel
Jennifer L. Stevens
Julia M. Stevens
Regan McKenzie Stewart
Audrey Violet Stuart

English: 
Marina Alyssa Smith
Cameron Gregory Smith
Megan Spalding
Chiara Dawa Spayd
Lauren Sydney Spiegel
Jennifer L. Stevens
Julia M. Stevens
Regan McKenzie Stewart
Audrey Violet Stuart

English: 
Madison V. Sullivan
Lauren Elise Sublinskas
Frances Hannah Swanson
Lilian McIntyre Taft
Isis Marie Crystal Terrall
Isabel Thomas
Madeline Sara Ticknor
Burnley L. Traux
Allison Twidwell

Spanish: 
Madison V. Sullivan
Lauren Elise Sublinskas
Frances Hannah Swanson
Lilian McIntyre Taft
Isis Marie Crystal Terrall
Isabel Thomas
Madeline Sara Ticknor
Burnley L. Traux
Allison Twidwell

English: 
Anthony Utehs
Isabella Rose Vaccaro
Arielle Kristen Valdez
Madison Valladares-Aldridge
Estéban Valle
Brandon J. Vance
Felicia Vargas Cambronero
Rachel M. Venn

Spanish: 
Anthony Utehs
Isabella Rose Vaccaro
Arielle Kristen Valdez
Madison Valladares-Aldridge
Estéban Valle
Brandon J. Vance
Felicia Vargas Cambronero
Rachel M. Venn

English: 
Sophia M. Vigil
Paloma Anais Vizcaino
Catherine Miller Volpe
Laura A. Voss
Katherine Elizabeth Wackett
Austin Taylor Wade
Preston Robert Wagner
Jessica D. Wallace
Rena Wang

Spanish: 
Sophia M. Vigil
Paloma Anais Vizcaino
Catherine Miller Volpe
Laura A. Voss
Katherine Elizabeth Wackett
Austin Taylor Wade
Preston Robert Wagner
Jessica D. Wallace
Rena Wang

Spanish: 
Korina Warring-Enriquez
Ajna G. Weaver
Samantha M. Weiss
Noah C. Wells
Christopher J. Weschler
Haines D. Whitacre
Lauren K. White
Naomi E. Widstrom
Juliet E. Wilhelm

English: 
Korina Warring-Enriquez
Ajna G. Weaver
Samantha M. Weiss
Noah C. Wells
Christopher J. Weschler
Haines D. Whitacre
Lauren K. White
Naomi E. Widstrom
Juliet E. Wilhelm

Spanish: 
Shannon Marie Williams
Andrew A. Williamson
Savannah Rae Wohlstattar
Tomás Yáñez
Lindsay Marie Yearman
Yeon Jung Yoo
Madison Katherine Young
Daphne Ho-Ting Yuen
Yuzhe Zou

English: 
Shannon Marie Williams
Andrew A. Williamson
Savannah Rae Wohlstattar
Tomás Yáñez
Lindsay Marie Yearman
Yeon Jung Yoo
Madison Katherine Young
Daphne Ho-Ting Yuen
Yuzhe Zou

Spanish: 
Miembros de la Clase de 2017 por favor ponte de pie por la carga
Hace unos minutos, invoqué los valores que
centro una educación de Lewis y Clark: exploracion
aprendizaje y servicio
Estoy seguro de que todos ustedes escucharon en esa fase echos del lema latino de la universidad: explorare,
discere, sociare.

English: 
Members of the Class of 2017 please stand
for the charge.
A few minutes ago, I invoked the values that
center a Lewis & Clark education: exploration,
learning, and service.
I am sure you all heard within that phase
echos of the college’s Latin motto: explorare,
discere, sociare.

English: 
Infinitive verbs carrying the aspirational
charge enjoyed by all infinitives.
Explorare and discere commend you as graduates
of Lewis & Clark to courageous lives of exploration
and lifelong learning.
To render sociare as a commitment to service,
however, is a bit of a free translation.
Another infinitive verb, which is to say,
another hint of something to which you should
aspire.
Sociare is more accurately rendered as “to
share in” or “unite.”
Now on the face of it, “to serve” is not
the same as “to share” but sometimes a
free rendering captures more of the essential
truth than a faithful reproduction.
And then too, there is the fact that you have
all learned to look beyond the surface to

Spanish: 
Verbos infinitivos llevando el aspiracional
carga disfrutada por todos los infinitivos.
Explorare y discere los felicito como graduados
de Lewis y Clark a valientes vidas de exploracion
y aprendizaje permanente.
Para hacer sociare como un compromiso de servicio, sin embargo, es un poco de traducción libre.
Otro verbo infinitivo, es decir,
otra pista de algo a lo que debes aspirar
Sociare se traduce con mayor precisión como "para
compartir en "o" unir ".
Ahora, a primera vista, "servir" no es
lo mismo que "compartir", pero a veces una
representación libre captura más de lo esencial
verdad que una reproducción fiel.
Y luego, también, está el hecho de que tienes todos aprendieron a mirar más allá de la superficie para

Spanish: 
busca y saca a la luz esas conexiones más profundas o significados ocultos que a menudo se pasan por alto.
Mi cargo para ti, Clase de 2017, es simple
pero no es pequeño
Vive esas palabras que has llegado a conocer tan bien
Explora, aprende y comparte los frutos de tu aprendiendo para que tú y todos los que te rodean
estás bien servido
Para el verdadero servicio es compartir su conocimiento, de tu talento, de tu corazón, de ti mismo.
Hazlo para tu mejor capacidad y tú
nos hará sentir orgullosos
Nunca olvides Lewis & Clark College es tu
casa.
Mientras se está preparando para irse
a casa, sé que te alentaremos,
porque esperamos que te mantengas en contacto y dejes nosotros sabemos cómo van las cosas.
Te extrañaremos y no olvidaremos pronto
estos días que hemos compartido juntos.

English: 
seek out and bring into the light those deeper
connections or hidden meanings too often overlooked.
My charge to you, Class of 2017, is simple
but it is not small.
Live those words that you have come to know
so well.
Explore, learn, and share the fruits of your
learning so that you and all of those around
you are well-served.
For true service is sharing of your knowledge,
of your talent, of your heart, of your very self.
Do that to your own best capacity and you
will do us all proud.
Never forget Lewis & Clark College is your
home.
While you are now preparing to leave that
home, know that we’ll be cheering you on,
for we hope you will stay in touch and let
us know how things are going.
We will miss you and we will not soon forget
these days that we have shared together.

Spanish: 
Miembros de la Clase de 2017, para simbolizar
el hito que culminó en el día de hoy
por favor mueve tus borlas a la izquierda.
Ahora eres alumno de Lewis & Clark College.
¡Felicidades por tu éxito!
Te deseo toda la buena voluntad en el mundo
y velocidad divina

English: 
Members of the Class of 2017, to symbolize
the milestone culminating in today’s ceremony,
please move your tassels to the left.
You are now alumni of Lewis & Clark College.
Congratulations on your success!
I wish you all the good will in the world
and godspeed.

Spanish: 
Ahora es un placer invitar al coro
de vuelta al escenario, ahora como graduados y ex alumnos,
liderar la Clase de 2017 y usted, nuestra audiencia,
en cantar el Alma Mater.
Las letras están impresas en tu programa y
la melodía es familiar para muchos de ustedes.

English: 
It’s now my pleasure to invite the choir
back on stage, now as graduates and alumni,
to lead the Class of 2017 and you, our audience,
in singing the Alma Mater.
The lyrics are printed in your program and
the tune is familiar to many of you.

English: 
I will ask the members of the audience to
please remain seated during the recessional.
The recessional will continue to the main
plaza outdoors.
Please plan to meet your graduate there.
Thank you and good luck.

Spanish: 
Pediré a los miembros de la audiencia que
por favor permanezcan sentados durante la recesión.
El recesional continuará al principal
plaza al aire libre.
Por favor planee conocer a su graduado allí.
Gracias y buena suerte.
