
Serbian: 
...
Хајде да урадимо неколико проблема цртајући график линеарних једначина.
Постоји гомила начина да графучки представите линеарне једначине.
Оно што ћемо ми урадити у овом снимку је најосновнији начин.
Где ћемо само означити гомилу вредности и онда
повезати тачке.
Мислим да ћете видети о чему причам.
Дакле,овде имам једну једначину, линеарну једначину.
Преписаћу је за случај да је ово исувише мало. у је једанко
2х+7.
Желим да нацртам ову линеарну једначину.
Пре него што почнем да цртам график, оно што могу да урадим
је да поставим табелу.
У којој ћу поставити брдо х вредности и онда израчунати
које у вредности одговарају
свакој од тих х вредности.
Па, на пример, ако је х једнако са...дајте да почнем баш ниско...
ако је х једнако -2...или негативних 2, требали би да
кажем...колико је у?
Добро, замените негативних 2 овде горе.
То ће бити 2 пута негативних 2 + 7.
Ово је нагативних 4 +7.
Ово је једнако 3.

Tamil: 
-
நேரியல் சமன்பாட்டை வரைபடத்தில் குறிக்கும் சில கணக்குகளை பார்க்கலாம்..
இதை செய்ய பல வழிகள் உள்ளன..
நாம் அடிப்படை வழியில் செய்யலாம்..
இதில் பல மதிப்புகளை குறித்து
பிறகு புள்ளிகளை சேர்க்கலாம்..
நான் என்ன சொல்கிறேன் என்று உங்களுக்கு புரியும்..
என்னிடம் இங்கு ஒரு சமன்பாடு உள்ளது..
நான் இதை மாற்றி எழுதுகிறேன்..
y = 2x + 7..
நான் இதை வரைபடத்தில் குறிக்க வேண்டும்..
நான் இந்த கிராப்-ஐ எடுக்கிறேன்..
முதலில் பட்டியல் இடலாம்..
இதில் பல x மதிப்புகளை எடுக்கலாம்..
பிறகு அதற்குள்ள y-ன் மதிப்பை
கண்டறிய வேண்டும்..
உதாரணமாக, x என்பது
x என்பது -2 என்றால்,
y என்ன?
இங்கு -2 ஐ சேர்க்க வேண்டும்..
இது 2 பெருக்கல் -2 + 7 ஆகும்..
இது -4 + 7
இது 3 ஆகும்..

English: 
Let's do a couple of problems
graphing linear equations.
They are a bunch of ways to
graph linear equations.
What we'll do in this video
is the most basic way.
Where we will just plot a
bunch of values and then
connect the dots.
I think you'll see
what I'm saying.
So here I have an equation,
a linear equation.
I'll rewrite it just in case
that was too small. y is equal
to 2x plus 7.
I want to graph this
linear equation.
Before I even take out the graph
paper, what I could do
is set up a table.
Where I pick a bunch of x values
and then I can figure
out what y value would
correspond to
each of those x values.
So for example, if x is equal
to-- let me start really low--
if x is equal to minus 2--
or negative 2, I should
say-- what is y?
Well, you substitute
negative 2 up here.
It would be 2 times
negative 2 plus 7.
This is negative 4 plus 7.
This is equal to 3.

Bulgarian: 
.
Нека направим няколко задачи за чертане на линейни уравнения.
Има множество начини да чертаете линейни уравненияния.
Това, което ще направим в този клип е най-основния начин.
Където ние просто ще поставим множество стойности и след това
ще свържем точките.
Мисля, че ще разберете какво искам да кажа.
И така, тук имам едно уравнение, линейно уравнение.
Ще го напиша отново, само в случай, че е твърде малко. y е равно
на 2x плюс 7.
Искам да начертая това линейно уравнение.
Преди дори още да съм извадил милиметровата хартия, това което мога да направя,
е да направя таблица.
Където избирам множество стойности на х и след това мога да намеря
какви y-стойности ще съответстват на
всяка от тези x стойности.
Например, ако х е равно на - нека започна наистина ниско -
ако x е равно на минус 2 - или на 2 отрцателно, би трябвало да
кажа - колко е y?
Добре, замествате минус 2 тук горе.
Ще бъде 2 по минус 2 плюс 7.
Това е минус 4 плюс 7.
Това е равно на 3.

Malay (macrolanguage): 
Mari kita lakukan beberapa masalah berkenaan mengraf persamaan linear.
Terdapat beberapa cara untuk grafkan persamaan linear.
Apa yang kita akan lakukan dalam video ini ialah cara yang paling asas.
Kita hanya akan plotkan beberapa nilai dan kemudiannya
menyambungkan titik-titik.
Saya rasa anda akan dapat lihat apa yang saya katakan.
Jadi, di sini saya ada satu persamaan, persamaan linear.
Saya akan menulis semula kerana ianya mungkin terlalu kecil. y ialah bersamaan
dengan 2x tambah 7.
Saya mahu grafkan persamaan linear ini.
Sebelum saya mengambil keluar kertas graf, apa yang saya boleh lakukan
ialah menyediakan satu jadual.
Di mana saya akan memilih beberapa nilai x dan kemudian nya saya akan dapat ketahui
apa nilai y yang sepadan dengan
setiap nilai x tersebut.
Jadi sebagai contoh, jika x ialah bersamaan dengan....mari saya mulakan dengan asas
jika x ialah bersamaan dengan negatif 2, saya harus
katakan--apakah nilai y?
Oleh itu, anda gantikan negatif 2 di atas sini.
Ia akan menjadi 2 darab negatif 2 tambah 7.
Ini ialah negatif 4 tambah 7.
Ini ialah bersamaan dengan 3.

Norwegian: 
La oss løse et par problemer
ved å lage en graf med linjere ligninger.
Det er mange måter å tegne grafer
med linjere ligninger.
Vi skal gjøre det på den 
mest basiske måten.
Vi skal bare plotte inn
masse verdier,
og tegne en linje mellom punktene.
Jeg tror du vil forstå hva jeg snakker om.
Så, her har jeg en ligning,
en linjer ligning.
Jeg skriver det igjen,
i tilfelle det var for smått.
Y er lik 2x pluss 7.
Det vil jeg lage en graf over.
Før jeg i det hele tatt
ser på grafpapirene,
skal jeg sette opp en tabell.
Jeg velger en rekke x verdier,
og så kan jeg finne ut
hva y verdien tilsvarer
for hver av x verdiene.
For eksempel, hvis x er lik
- la oss starte lavt-
hvis x er lik minus 2,
eller negativ 2,
hva er så y?
Du skal erstatte negativ 2 her,
det blir 2 ganger negativ 2 pluss 7.
Dette er negativ 4 pluss 7.
Det er lik 3.

Portuguese: 
Vamos fazer alguns problemas sobre gráficos de equações lineares.
Há várias maneiras de fazer um gráfico de equações lineares.
Neste vídeo, nós faremos da maneira mais básica.
Nós iremos somente marcar alguns valores e depois
ligar os pontos.
Eu acho que você verá o que estou dizendo.
Então aqui eu tenho uma equação, uma equação linear.
Eu escreverei-a novamente pois ela está muito pequena. y = 2x + 7.
y = 2x + 7
Eu guero fazer o gráfico dessa equação linear.
Antes de começar o gráfico, o que eu poderia fazer
é montar uma tabela.
Onde eu tenha alguns valores de "x" e então eu possa
calcular qual valor de "y" iria corresponder a
cada um destes valores de "x".
Por exemplo, se "x" é igual a - deixe-me começar bem baixo -
se "x" é igual a -2 (x = -2),
qual é o valor de "y"?
Bem, se você substituir o -2 aqui em cima,
ele seria 2 . (-2) + 7.
Isto é, -4 + 7.
Isso é igual a 3.

Korean: 
직선의 방정식 그래프 그리기 문제를
몇개 더 풀어보겠습니다.
그래프를 그리는 방법은 다양하지만
가장 기본적인 방법으로 그려 보겠습니다
많은 점을 계산한 다음
그 점을 이을 것 입니다
제가 무슨 말을 하는 지 알게 될것입니다
여기 직선의 방정식이 있습니다
여기 보이는 방정식이 잘 안 보이니 제가 다시 써보겠습니다
y 는 2X 더하기 7과 같다
자 그럼 그 방정식을 그려보겠습니다
그래프를 그리기 전에
표를 그려보도록 하겠습니다
X 에 대입할 수 있는 수들을 나열하여
각 X를 대입했을 때 나오는 Y 수를
나열해 보겠습니다
천천히 해 보겠습니다 예를 들면
X의 값이 -2일 때,
Y의 값은 무엇일까요?
여기 -2를 적고
-2 곱하기 2, 그리고 더하기 7을 하면
-4 더하기 7
즉 3이 나오게 됩니다

Turkish: 
Şimdi doğrusal denklemleri grafiğe dökme üzerine birkaç problem çözelim.
Doğrusal denklemlerin grafiğini çizmek için birkaç yol vardır.
Bizim bu videoda yapacağımız ise en temel yolu kullanmak olacak.
Grafik üzerine birkaç değer yerleştireceğiz ve sonrasında
noktaları birleştireceğiz.
Birazdan ne demek istediğimi anlayacaksınız.
Burada bir denklem var, doğrusal bir denklem.
Çok küçük olduğu için yeniden yazacağım.
Y eşittir 2x artı 7.
Bu doğrusal denklemin grafiğini çizmek istiyorum.
Grafik kağıdını çıkarmadan önce yapabileceğim şey bir tablo çizmek olacak.
.
Birkaç x değeri seçebileceğim ve bu x değerlerinin her birine karşılık gelen y değerlerini bulabileceğim bir tablo çizebilirim.
.
.
Örneğin; x eşittir... Düşük değerlerden başlayayım.
Eğer x eksi 2 (-2)'ye eşitse, o zaman y nedir?
.
Pekala eksi ikiyi yukarıda yerine koyalım.
2 çarpı eksi 2 artı 7.
Bu -4 artı 7 yapar.
O da 3'e eşittir.

Georgian: 
გავაკეთოთ რამდენიმე მაგალით
წრფივი განტოლებების გრაფიკების აგებაზე.
ასეთი გრაფიკების 
ასაგებად მრავალი გზა არსებობს.
ამ ვიდეოში ყველაზე მარტივ გზას მივმართავთ.
მნიშვნელობებს წერტილებად
მოვნიშნავთ და შემდეგ შევაერთებთ.
მგონი მიხვდებით.
გვაქვს წრფივი განტოლება.
მაინც გადავწერ, პატარა ასოებით წერია.
y უდრის 2x პლუს შვიდს.
ავაგოთ ამ წრფივი განტოლების გრაფიკი.
სანამ გრაფიკის დაფას
გამოვაჩენდე, მინდა ცხრილი გავაკეთო,
სადაც გარკვეულ x
მნიშვნელობებს ჩავსვამ და ვნახავ,
y-ის რა მნიშვნელობები
შეესაბამება თითოეულ ამ x-ის მნიშნველობას.
ვთქვათ, x უდრის
მცირე რიცხვით დავიწყებ,
თუ x უდრის მინუს ორს,
ან უარყოფით ორს, მაშინ რას უდრის y?
თუ ორს აქ ჩავსვამთ, მივიღებთ
ორჯერ მინუს ორს პლუს შვიდს,
ანუ მინუს ოთხს პლუს შვიდს, რაც უდრის სამს.

Czech: 
Pojďme udělat pár úloh na grafy lineárních funkcí.
Máme spoustu možností, jak nakreslit graf lineární funkce.
V tomhle videu si ukážeme ten nejzákladnější způsob.
Kde prostě vyneseme několik hodnot a potom
spojíme body.
Myslím, že uvidíte, co říkám.
Takže tady mám předpis funkce, lineární funkce.
Přepíšu to, protože to je moc malé. "y" se rovná
dva "x" plus 7
Chci tuhle lineární funkci zakreslit.
Co můžu udělat před tím, než si vezmu čtverečkovaný papír
je vytvořit si tabulku.
Kam si zapíšu zvolené hodnoty "x" a potom můžu
zjistit, jaké hodnoty "y" odpovídají
každé z těchto x-ových hodnot.
Tak například, když "x" bude rovno -- začneme opravdu nízko --
když "x" je rovno minus 2 -- nebo záporné dvojce, můžu
říct -- kolik je "y"
Dobře, dosadíme sem minus dvojku.
Bude to dvakrát mínus 2 plus 7.
To je mínus 4 plus 7.
A to je 3.

Arabic: 
.
دعونا نحل مجموعة من مسائل التمثيل البياني للمعادلات الخطية
يوجد مجموعة من الطرق التي تمكنك من تمثيل المعادلات بيانياً
وما سنفعله في هذا العرض هو استخدام الطريقة الاساسية
حيث سنقوم بتعيين مجموعة من القيم ومن ثم
نصل النقاط
تعنقد انك ترى ما افعله
لدي هنا معادلة، معادلة خطية
سأعيد كتابتها لأن هذا الخط صغير جداً. y =
2x + 7
اريد تمثيل هذه المعادلة الخطية
وقبل ان استخرج ورقة الرسم البياني، ما يمكنني فعله
هو وضع جدول
حيث سأختار مجموعة من قيم x ثم سيكون بامكاني ان اجد
قيمة y التي تتوافق
مع قيم لـ x
على سبيل المثال، اذا كانت x = --دعوني ابدأ بقيمة منخفضة--
اذا كانت x = -2
فما هي قيمة y؟
حسناً، نعوض -2 في المعادلة
فتصبح 2×-2 + 7
= -4 + 7
وهذا يساوي 3

Norwegian: 
Hvis x er lik 
- jeg velger bare tilfeldige x verdier,
som er indikative med-
jeg lager nok tre eller fire punkter her.
Så hva skjer når x er lik 0?
Så blir y lik 2 ganger 0 pluss 7.
Det blir lik 7.
Det går tilfeldigvis opp med 2.
Du kunne gått opp med 1,
eller du kunne valgt tall tilfeldig.
Når x er lik 2,
hva er y?
Det blir 2 ganger 2 pluss 7.
Så 4 pluss 7 er lik 11.
Jeg kunne fortsatt å plotte
inn punkter.
Men vi burde ha nok til å lage en graf.
Faktisk behøver du kun to punkter
for å lage en linje.
Så vi har allerede én mer enn nødvendig.
Men la meg gjøre en mer,
bare for virkelig å vise deg
at dette er en linje.
Hva skjer når x er lik 4?
Faktisk, for ikke at det skal gå opp med 2,
løser vi at x er lik 8.
Bare for å velge et tilfeldig tall.

English: 
If x is equal to-- I'm just
picking x values at random
that might be indicative of--
I'll probably do three or four
points here.
So what happens when
x is equal to 0?
Then y is going to be equal
to 2 times 0 plus 7.
Is going to be equal to 7.
I just happen to be
going up by 2.
You could be going up
by 1 or you could be
picking numbers at random.
When x is equal to
2, what is y?
It'll be 2 times 2 plus 7.
So 4 plus 7 is equal to 11.
I could keep plotting
points if I like.
We should already have
enough to graph it.
Actually to plot any line, you
actually only need two points.
So we already have one
more than necessary.
Actually, let me just do one
more just to show you that
this really is a line.
So what happens when
x is equal to 4?
Actually, just to not go up by
2, let's do x is equal to 8.
Just to pick a random number.

Czech: 
Když "x" bude rovno -- vyberu prostě náhodně hodnoty "x",
které nám mohou něco prozradit --asi zvolím tři nebo čtyři
x-ové hodnoty.
A co se stane, když "x" bude rovno nule?
Potom "y" bude rovno dvakrát 0 plus 7.
Což je sedm.
Budu "x" zvětšovat vždycky o dva.
Můžete "x" zvětšovat o jednu, nebo můžete
vybírat čísla úplně náhodně.
Když je "x" rovno dvěma, kolik bude "y" ?
Bude to dvakrát 2 plus 7
Tedy 4 plus 7 je rovno 11.
Už bych mohl zakreslit body, kdybych chtěl.
Už jich máme opravdu dostatek.
Na nakreslení jakékoli přímky nám doopravdy stačí jen dva body.
Takže máme o jeden víc, než je nutné.
Dovolte mi udělat ještě jeden řádek, abych vám ukázal, že
se opravdu bude jednat o přímku.
Tak co se stane, když "x" bude rovno 4?
Vlastně, abychom nepostupovali jen po dvou, uděláme, že "x" je rovno 8.
Prostě si vybereme náhodné číslo.

Portuguese: 
Se "x" é igual a (eu estou apenas escolhendo valores aleatórios de "x"
que devem ser indicativos de - eu provavelmente farei três ou quatro
pontos aqui.
Então, o que acontece quando x = 0?
Daí y = 2 . 0 + 7.
Isto será igual a 7.
Eu apenas quis subir de dois em dois.
Você pode ir de um em um ou pode ir
escolhendo os números aleatoriamente.
Quando x = 2, qual é o "y"?
Será 2 . 2 + 7.
Então 4 + 7 = 11.
Eu poderia continuar fazendo pontos se quisesse.
Nós já devemos ter pontos suficientes para construir o gráfico.
Na verdade, para fazer qualquer linha, você precisa de apenas dois pontos.
Então nós já temos um a mais que o necessário.
Mas deixe-me fazer só mais uma para mostrar que
isto realmente é uma linha.
O que acontece quando x = 4?
Na verdade, só para não aumentar em dois, faremos x = 8.
Só para escolher um número aleatório.

Tamil: 
x என்பது ... நான் தோராயமாக x-ன் மதிப்புகளை எடுக்கிறேன்..
இது போல மூன்று அல்லது நான்கு புள்ளிகளை
எடுக்கலாம்..
x என்பது 0 என்றால், என்ன ஆகும்?
y என்பது 2 பெருக்கல் 0 + 7 ஆகும்..
அதாவது 7..
-
நான் 2 இடம் முன் செல்கிறேன்..
ஆக, நீங்கள் 1 இடம் செல்லலாம் அல்லது
தோராயமாக ஒரு எண்ணை எடுக்கலாம்..
x என்பது 2 என்றால், y என்ன?
இது 2 பெருக்கல் 2 கூட்டல் 7..
ஆக, 4
நாம் இவ்வாறு புள்ளிகளை குறித்து கொண்டே போகலாம்..
வரைபடத்தில் குறிக்க போதுமான புள்ளிகள் உள்ளன..
ஒரு கோடு வரைய... இரு புள்ளிகள் இருந்தால் போதும்..
ஆக, நம்மிடம் போதுமான அளவு உள்ளது..
நான் மேலும் ஒரு புள்ளியை எடுக்கிறேன்..
இது பார்க்க, ஒரு கோடு போல இருக்கும்..
x என்பது 4 என்றால், y என்ன?
நான் இரண்டு இடங்கள் மேலே செல்கிறேன், ஆக x என்பது 8 ஆகும்..
நான் தோராயமாக ஒரு எண்ணை எடுக்கிறேன்..

Serbian: 
Ако је х једнако... бирам х вредности насумично
Које ми могу наговестити...вероватно ћу урадити 3 или 4
тачке овде.
Па, шта се дешава када је х једнако 0?
Онда ће у бити једнако 2 пута 0 + 7.
Биће једнако 7.
...
Једноставно сам случајно кренуо на горе за 2.
Можете да идете за 1 или можете да
бирате бројеве насумично.
Када је х једнако 2, колико је у?
Биће 2 пута 2 + 7.
Дакле 4 + 7 је једнако 11.
Могу да наставим да цртам тачке ако хоћу.
Ми већ имамо довољно да би нацртали график.
Заправо да би нацртали било коју линију вама су суштински потребне само 2 тачке.
Па ми већ имамо једну више него што је неопходно.
У ствари, дајте да урадим још једну само да бих вам показао да
је ово заиста линија.
Па, шта се дешава када је х једнако 4 ?
У ствари, да не би само ишли на горе за 2, хајде да нам је х једнако 8.
Једноставно одаберем насумичан број.

Korean: 
이번엔 X 의 값이, 지금 아무 숫자나 대입해 보는 것입니다
X의 값에 숫자 3개나 4개 정도
대입해 보는 것입니다
X의 값이 0이면 어떻게 될까요?
그럼 Y의 값은 2 곱하기 0 더하기 7 입니다
계산하면 Y의 값은 7이 됩니다
우연케도 대입하는 X의 값이 2씩 늘어나고 있습니다
X의 값이 1씩 늘어나게 해봐도 되고,
아무 숫자가 넣어 봐도 상관 없습니다
X의 값이 2일 때, Y의 값은 무엇일까요?
2 곱하기 2 더하기 7을 하면 되겠습니다
계산을 해보면 4 더하기 7은 11입니다
그래프에 그릴 좌표를 더 찾을 수 도 있겠지만
그래프를 그리기에 충분한 좌표를 가지게 되었습니다
사실 접선을 그리기 위해선 2개의 점만 있어도 가능합니다
우리는 그래프를 그리기에 충분한만큼의 점이 있습니다
그래프를 그리기 전에 점 한개를 더 찾아 보겠습니다
자 그럼 X의 값이 4일 때 Y값은 얼마일까요?
지금까지 X의 값이 2씩 늘어났으니, X가 8일 때 Y값을
구해 보도록 하죠, 아무 숫자나 대입해 보는 겁니다

Bulgarian: 
Ако x е равно на - просто избрам x-стойностите на случаен принцип,
което може да е показателно за - вероятно ще направя три или четири
точки тук.
И така, какво се случва, когато x е равно на 0?
Тогава y ще бъде равно на 2 по 0 плюс 7.
Ще бъде равно на 7.
Какво става,...
Оказва се, че го увеличавам с 2.
Можете да увеличавате с 1 или може да
избирате числата случайно.
Когато х е равно на 2, колко е y?
То ще бъде 2 по 2 плюс 7.
И така, 4 плюс 7 е равно на 11.
Мога да продължа да поставям точки, ако искам.
Вече би трябвало да имаме достатъчно, за да го начертаем.
Всъщност, за да поставим всяка права, вие всъщност се нуждаете само от две точки.
Така че вече имаме една повече от необходимото.
Всъщност, нека направя още една, просто за да ви покажа, че
това наистина е права.
Какво се случва, когато х е равно на 4?
Всъщност, само за да не отидем нагоре с 2, нека да направим x да е равно на 8.
Просто да изберем случайно число.

Malay (macrolanguage): 
Jika x ialah bersamaan dengan--saya cuma memilih nilai x secara rawak
ia mungkin menunjukkan -- saya mungkin lakukan 3 atau 4
titik di sini.
Jadi, apa akan terjadi apabila x ialah bersamaan dengan 0?
Kemudian y akan bersamaan dengan 2 darab 0 tambah 7.
akan bersamaan dengan 7.
Saya akan naikkan kepada 2.
Anda boleh naikkan kepada 1 atau anda boleh
memilih nombor secara rawak.
Apabila x ialah bersamaan dengan 2, apakah y?
Ia akan menjadi 2 darab 2 tambah 7.
Jadi 4 tambah 7 ialah bersamaan dengan 11.
Saya boleh terus plotkan titik jika saya suka.
Kita harus mempunyai cukup titik untuk mengrafkannya.
Sebenarnya untuk memplotkan mana-mana garisan, anda hanya perlukan dua titik.
Jadi,kita sudah mempunyai lebih daripada sepatutnya.
Sebenarnya, mari saya lakukan untuk sekali lagi untuk tunjukkan anda bahawa
ini ialah garis yang benar.
Jadi, apa akan berlaku apabila x ialah bersamaan dengan 4?
Kita tidak perlu tinggikan kepada 2, mari lakukan x bersamaan dengan 8.
Pilih mana-mana nombor secara rawak.

Arabic: 
اذا كانت x = --انني اختار قيم x بطريقة عشوائية
يمكنها ان تكون دلالية-- ربما سأضع ثلاث او اربع
نقاط هنا
ماذذا يحدث عندما x = 0؟
فإن y ستساوي 2×0 + 7
اي تساوي 7
ماذا عن
سأجعل قيمتها اعلى بمقدار 2
يمكنك ان تختار عدد اعلى بمقدار 1 او ان
تختار اعداد بطريقة عشوائية
عندما x = 2، فكم تكون قيمة y؟
ستكون 2×2 + 7
اي 4 + 7 = 11
يمكنني الاستمرار بتعيين النقاط اذا اردت ذلك
علينا الحصول على نقاط كافية كي نستطيع تمثيلها
وفي الواقع حتى نمثل اي خط، سنحتاج الى نقطتين فقط
لدينا واحدة فائضة عن الحاجة
دعوني اقوم بحل واحدة اخرى حتى اوضح لكم ان
هذا خط
اذاً ماذا يحدث عندما x = 4؟
في الواقع، حتى لا نرتفع بمقدار 2، دعونا نقول ان x = 8
اختاروا اي عدد عشوائي

Georgian: 
თუ x უდრის --
x-ის მნიშვნელობებს უბრალოდ ვირჩევ --
კიდევ სამ ან ოთხ წერტილს ავირჩევ.
რა მმოხდება როცა x უდრის ნულს?
y ტოლი იქნება
ორჯერ ნულს პლუს შვიდის,
რაც უდრის შვიდს.
მე ორ-ორით ვზრდი x-ებს,
შეგძლიათ თითოთი გაზარდოთ,
ან ნებისმიერი რიცხვი ჩასვათ.
როცა x უდრის ორს, რისი ტოლია y?
y ტოლი იქნება ორჯერ ორს პლუს შვიდის,
ანუ ოთხს პლუს შვიდის, რაც უდრის 11-ს.
ასე გაგრძელება თავისუფლად შეიძლება,
თუმცა წერტილები უკვე საკმარისი გვაქვს.
ნებისმიერი წრფის
ასაგებად ორი წერტილიც საკმარისია.
ესეიგი, უკვე საკმარისზე მეტია.
ერთსაც დავსვამ იმის
საჩვენებლად, რომ მართლა წრფეა.
რას ხდება როცა x უდრის ოთხს?
ან, ისევ ორით რომ არ
გავზარდო, ამჯერად x რვის ტოლი იყოს.
უბრალოდ ავირჩიე ნებისმიერი რიცხვი.

Turkish: 
Eğer x eşittir - X değerlerini rastgele seçiyorum ki belirleyici olabilsin-
Büyük ihtimalle 3 ya da 4 tane nokta yapacağım bu tabloda.
.
Peki x eşittir 0 iken ne olur?
O zaman y; 2 çarpı 0 artı 7 den 7'ye eşit olur.
.
.
Ben sadece 2 şer 2 şer yükseltiyorum.
Siz 1 er 1er de yükseltebilirsiniz rastgele seçtiğiniz değeri.
.
x, 2'ye eşit olduğu zaman y kaçtır?
Değerimiz 2 çarpı 2 artı 7 olacak
Yani 4 artı 7 den 11'e eşit olacak.
Eğer istersem noktaları yerleştirmeye devam edebilirim.
Fakat şimdiden grafiği çizmek için yeterli sayıda noktamız var.
Aslında bir doğru çizebilmek için 2 nokta yeterlidir.
Yani biz zaten gerekenden bir fazla noktaya sahibiz.
Aslında size bunun gerçekten bir doğru olduğunu göstermek için bir nokta daha yapabilirim.
..
Peki x 4'e eşit olduğunda ne olur?
Aslında 2'şer arttırmayalım, haydi x'i 8 olarak alalım.
Sadece rastegele bir numara seçmek için.

Arabic: 
و y ستكون 2×8 + 7، اي --حسناً
ربما انها ستخرج عن ورقة الرسم البياني التي لدينا-- لكن 2 × 8 = 16
+ 7 = 23
الآن دعونا نمثلها
دعوني اضع محور y هنا
هذا هو محور y
ودعوني اضع محور x
لدي العديد من القيم الموجبة هنا، اذاً سنحتاج مدى كبير
على محور y الموجب
هذا محور x
ثم سأستخدم النقاط x = -2
وهي -1
اذاً 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
تلك هي قيم x
ثم يمكننا ان ننتقل الى الاعلى على محور y
وسأفعل تدريجاً مختلفاً بعض الشيئ لأن هذه
الاعداد ستكبر بسرعة
وربما سأضعه مضاعفات الـ 2

Bulgarian: 
Тогава y ще бъде 2 по 8 плюс 7, което е - ами това
може да отиде далече на нашата милиметрова хартия - но 2 по 8 е 16
плюс 7 е равно на 23.
Сега нека го начертаем.
Нека направя моята ос y точно там.
Това е моята ос y.
Нека да направя моята ос x.
Имам много положителни стойности тук, така че имам много място от
положителната страна на y.
Това е моята ос x.
И след това използвам точките x е равно на минус 2.
Това е минус 1.
Това е 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Това са нашите стойности x.
След това можем да отидем нагоре по оста y.
Ще го направя в малко по-различен мащаб, защото тези
числа стават големи много бързо.
Може би ще го направя в диференциали от 2.

Norwegian: 
Så blir y 2 ganger 8 pluss 7, 
som gir --
dette får kanskje ikke plass på papiret,
men 2 ganger 8 er 16
pluss 7 er lik 23.
La oss tegne grafen.
Jeg lager y-aksen der.
Det er min y-akse.
Så lager jeg x-aksen.
Jeg har mange positive verdier her,
så vi må lage masse plass
på den positive y-siden.
Det er min x-akse.
Og så bruker jeg punktene 
x er lik negativ 2.
Det er negativ 1.
Det er 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Det er våres x verdier.
Så kan vi gå opp på y-aksen.
Jeg lager det i en litt annen skala,
fordi disse tallene blir større veldig fort.
Så det lager jeg med en økning på 2.

Korean: 
X가 8일 때 Y의 값은 2 곱하기 8 더하기 7,
이 값은 그래프 용지에서 조금 벗어날 수도 있지만, 2 곱하기 8을 하면
16 그리고 7을 더하게 되면 23이라는 Y의 값이 나옵니다
자 그럼 이제 그래프를 그려봅시다
Y축을 먼저 그려 봅시다
자 이것이 Y축을 입니다
X축을 그려보겠습니다
우리가 찾은 좌표들의 값이 양수가 많기 떄문에,
즉 Y값이 양수 쪽에 많은 관계로 넓게 그리겠습니다
자 이것이 X축입니다
X 값이 -2인 점을 찍어 보겠습니다
자 이 값은 -1 입니다
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 을 표시합니다
자 이것들은 X의 값입니다
이제부터는 Y의 값을 표시해 보도록 합시다
X축과는 조금 다른 비례로 표시해보겠습니다
Y값이 금방 커지기 때문입니다
그럼 2씩 증가하게 그려보겠습니다

Czech: 
Potom "y" bude dvakrát 8 plus 7, což je -- no,
to se nám asi nevejde do našeho obrázku -- ale dvakrát 8 je 16
plus 7 je rovno 23.
Teď to zakreslíme.
Nakreslím tady osu ypsilon.
To je ona
Teď nakreslím osu x.
Mám hodně kladných čísel, takže potřebuji hodně místa
na kladné části osy y.
To je moje x-ová osa.
Teď vyznačím hodnoty na ose x, tady je "x" rovno mínus 2
To je mínus 1
A tohle 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
To jsou naše x-ové hodnoty.
Potom se podíváme na osu y.
Udělám trošku jiné měřítko, protože tahle čísla
se velmi rychle zvětšují.
Takže asi udělám kroky po dvou.

Tamil: 
y என்பது 2 பெருக்கல் 8 கூட்டல் 7..
இது நமது வரைபடத்தில் எங்கு இருக்கும்.. 2 பெருக்கல் 8
16 கூட்டல் 7... 23 ஆகும்..
ஆக, வரைபடத்தில் குறிக்கலாம்..
எனது y-அச்சு இங்கு உள்ளது..
இது y-அச்சு
இது எனது y-அச்சு
என்னிடம் நேர்ம மதிப்புகள் உள்ளன,
y பக்கத்தில் நேர்ம மதிப்புகள் உள்ளன..
இது எனது x அச்சு..
பிறகு x என்பது -2 ஆகும்..
இது -1 ஆகும்..
இது 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
இது தான் நமது x மதிப்பு..
பிறகு நமது y அச்சு இங்கு உள்ளது..
இது நான் வேறு அளவில் செய்கிறேன்..
ஏனெனில் இதில் எண்கள் பெரிய மதிப்புடன் இருக்கும்...
நான் இரு இரு எண்களாக செல்வோம்..

English: 
Then y is going to be 2 times 8
plus 7, which is-- well this
might go off of our graph
paper-- but 2 times 8 is 16
plus 7 is equal to 23.
Now let's graph it.
Let me do my y-axis
right there.
That is my y-axis.
Let me do my x-axis.
I have a lot of positive values
here, so a lot of space
on the positive y-side.
That is my x-axis.
And then I use the points x
is equal to negative 2.
That's negative 1.
That's 0, 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8.
Those are our x values.
Then we can go up
into the y-axis.
I'll do it at a slightly
different scale because these
numbers get large
very quickly.
So maybe I'll do it in
increments of 2.

Portuguese: 
Então "y" será 2 . 8 + 7, o que é - bem este
poderá sair do gráfico - mas 2 . 8 = 16
mais 7 é igual a 23.
Agora vamos fazer o gráfico.
Deixe-me fazer o eixo "y" bem ali.
Este é meu eixo "y".
Deixe-me fazer meu eixo "x".
Eu tenho vários valores positivos aqui, então bastante espaço
no lado "y" positivo.
Aqui está meu eixo "x".
Então eu usarei os pontos. x = -2
Este é o -1.
Temos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Estes são nossos valores de "x".
Daí nós podemos ir ao eixo "x".
Eu farei esse em uma escala um pouco diferente porque estes
números aumentam muito rapidamente.
Então eu provavelmente o farei em incrementos de 2.

Malay (macrolanguage): 
Kemudian y akan menjadi 2 darab 8 tambah 7, di mana -- ini
mungkin terkeluar dari kertas graf kita -- tetapi 2 darab 8 ialah 16
tambah 7 ialah bersamaan dengan 23.
Sekarang mari kita grafkannya.
Mari saya lakukan paksi-y saya di situ.
Ini ialah paksi-y saya.
Mari saya lakukan paksi-x saya.
Saya mempunyai banyak nilai positif di sini, jadi, banyak ruang
pada sebelah positif y.
Itu ialah paksi-x saya.
Dan kemudian saya gunakan titik x ialah bersamaan dengan negatif 2.
Itu ialah negatif 1.
Itu ialah 0,1,2,3,4,5,6,7,8.
Itu semua adalah nilai x kita.
Kemudian kita boleh naik kepada paksi-y.
Saya akan lakukannya pada skala yang berbeza sedikit kerana
nombor-nombor ini akan menjadi besar dengan cepat.
Jadi, saya mungkin akan lakukan kenaikan sebanyak 2.

Georgian: 
მაშინ y ტოლი იქნება
ორჯერ რვას პლუს შვიდის, რაც უდრის
-- ეს შეიძლება გრაფიკის ფურცელს
გასცდეს -- ორჯერ რვა არის 16,
პლუს შვიდი არის 23.
ახლა გრაფიკი ავაგოთ.
ეს იყოს y ღერძი.
ეს კი x ღერძი.
რადგან ბევრი დადებითი მნიშვნელობა გვქვს,
მეტი ადგილი y-ის დადებით მხარეს დავუთმოთ.
ეს არის x ღერძი.
x-ის მნიშვნელობებად ვიღებთ მინუს ორს,
ეს მინუს ერთია,
ეს არის 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
ესაა x-ის მნიშვნელობები.
ახლა შეგვიძლია y-ზე გადავიდეთ.
y-ს სხვანაირი მასშტაბით გავაკეთებ,
რადგან რიცხვები სწრაფად იზრდება.
აქ ორ-ორით გავზრდი.

Serbian: 
Онда ће у бити 2 пута 8 + 7, што је...па ово
може да оде са нашег папира...али 2 пута 8 је 16
+7 је једнако 23.
Сада хајде да нацртамо график.
Нека ми је у оса овде.
То је моја у оса.
Нека ми је ово х оса.
Имам пуно позитивних вредности, значи пуно места
на позитивној у страни.
Ово је моја х оса.
И онда ми је потребна тачка х је једнако негативих 2.
То је негативних 1.
Ово је 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
То су наше х вредности.
Онда можемо да идемо горе на у осу.
Урадићу у мало другачијој скали зато што ови
бројеви расту веома брзо.
Па ћу можда урадити у корацима по 2.

Turkish: 
O zaman y 2 çarpı 8 artı 7 olacak. Yani... pekala bu grafik kağıdımızı biraz aşabilir... fakat 2 çarpı 8 eşittir 16 artı eşittir 23.
.
.
Şimdi grafiği çizelim.
Y eksenimi tam buraya yapayım.
Bu benim y eksenim.
X eksenimi çizeyim.
Burada birçok pozitif değerim var, yani y'nin pozitif tarafında birçok alan olacak.
.
Bu benim x eksenim.
Ve x eşittir -2 noktamı kullanıyorum.
Bu -1 e eşittir.
0,1,2,3,4,5,6,7,8.
Bunlar bizim x değerlerimiz.
Şimdi y eksenimizin üzerine gidebiliriz.
Bu numaralar fazlaca büyüdüğü için burada farklı bir ölçü kullanacağım.
.
Belki 2'nin katları olarak yapabilirim.

Tamil: 
இது 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16...
நாம் இவ்வாறு சென்று கொண்டே இருக்கலாம்..
இந்த புள்ளிகளை குறிக்கலாம்..
முதல் ஆயம் இங்கு உள்ளது, x என்பது -2,
y என்பது 3 ஆகும்..
ஆக இது தான் எனது ஆயங்கள்..
இது -2, 3..
x என்பது -2
y என்பது 3
3 என்பது இங்கு இருக்கும்...
இது தான் முதல் புள்ளி... -2, 3
பிறகு அடுத்த புள்ளி..
0, 7..
நான் இதை அதே வண்ணத்தில் செய்கிறேன்..
0, 7..
x என்பது 0
y என்பது 7
இங்கு உள்ளது..
0, 7
இங்கு உள்ளது பச்சை வண்ணம்..
புள்ளி... 2, 11
2, 11 என்பது இங்கே உள்ளது..
-
பிறகு இந்த புள்ளி,
இது வரைபடத்தால் இங்கே இருக்கும்..
8, 23...

Korean: 
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 이렇게 표시하게 되겠습니다
이렇게 계속 점을 표시할 수 있지만
점을 그래프에 표시해 보도록 합시다
그릴 첫번째 좌표는 X가 -2 일때
Y는 3입니다
좌표를 그려보겠습니다
-2와 3 에서 점을 찍어보겠습니다
X 는 -2
Y 는 3
3은 이 자리에 찍으면 됩니다
첫번째 좌표를 그렸습니다, -2 와 3
다음 좌표를 그려보겠습니다
0, 7
0, 7 를 이 색의 팬으로 표시해봅시다
(0, 7)
X가 0
Y가 7
바로 여기입니다
(0, 7)
이번건 초록색 팬으로 표시해봅시다
점 2, 11
2, 11은 바로 이곳이 되겠습니다
좌표에 표시하게 될 마지막 점이 되겠습니다, 그래프 도면에서
이 점은 나가게 되겠습니다
8, 23

English: 
So this could be 2, 4,
6, 8, 10, 12, 14, 16.
I could just keep going
up there, but
let's plot these points.
So the first coordinate I have
is x is equal to negative 2, y
is equal to 3.
So I can write my coordinate.
It's going to be the point
negative 2, 3.
x is negative 2.
y is 3.
3 would land right over there.
So that's our first one,
negative 2, 3.
Then our next point.
0, 7.
We do it in that color.
0, 7.
x is 0.
Y is 7.
Right there.
0, 7.
We have this one
in green here.
Point 2, 11.
2, 11 would be right
about there.
And then this last point-- this
is actually going to fall
off of my graph.
8, 23.

Serbian: 
Значи ово ће бити 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
Могао бих да наставим да идем на горе, али
хајде да означимо прво ове тачке.
Дакле прва координата коју имама је х је једнако нагативних 2, у
је једнако 3.
Па могу да запишем моје кооординате.
То ће бити тачка негативних 2,3.
х је негативних 2.
у је 3.
3 ће лежати баш овде.
дакле то нам је прва, негативних 2, 3.
Онда наша следећа тачка.
0, 7.
Урадићемо у тој боји.
0, 7.
х је 0.
у је 7.
Управо овде.
0, 7.
Имамо ову зелену овде.
Тачка 2, 11.
2, 11 би била баш овде негде.
...
и онда ова последња тачка...Ово ће у ствари да испадне
из мог графика.
8, 23.

Bulgarian: 
Така че, това може да бъде 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
Мога просто да продължа там нагоре, но
нека поставим тези точки.
И така, първата координата, която имам е x е равно на минус 2, y
е равно на 3.
Така че, мога да напиша моите координати.
Това ще бъде точка -2, 3.
x е минус 2.
y е 3.
3 ще се приземи точно там.
Така че, това е първата ни, -2,3.
След това нашата следваща точка.
0, 7.
Ще го направим в този цвят.
0, 7.
x е 0.
у е 7.
Точно там.
0, 7.
И имаме това зеленото тук.
Точка 2,11.
2,11 ще бъде точно там.
2,11
И след това, нашата последна точка - това всъщност ще излезе
от моята графика.
8,23.

Portuguese: 
Então estes podiam ser 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
Eu podia continuar subindo, mas
vamos marcar esses pontos.
Então a primeira coordenada que eu tenho é x = -2,
y = 3.
Então eu posso escrever minha coordenada.
Este será o ponto (-2, 3).
x = -2.
y = 3.
O 3 estaria bem ali.
Então aqui está o primeiro, (-2, 3).
Aí, nosso próximo ponto.
(0, 7).
Vou fazê-lo com aquela cor.
(0, 7).
x = 0.
y = 7.
Bem ali.
(0, 7).
Nós temos este em verde aqui.
Ponto (2, 11).
(2, 11) Estaria por ali.
(2, 11)
E aqui está o úlimo ponto - este realmente irá
sair do meu gráfico.
(8, 23).

Czech: 
Bude to 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
A takhle bych mohl pokračovat ještě dál, ale
zakreslíme nyní tyhle body.
Takže, první souřadnice, kterou mám je "x" je mínus 2 a
"y" je 3
Můžu napsat souřadnice bodu.
Bude to [ - 2, 3]
x-ová je mínus 2.
y-ová je 3.
Trojka bude někde tady.
To je náš první bod [ - 2; 3]
Jdeme na další.
[ 0; 7]
Uděláme to touhle barvou
[ 0; 7]
"x" je 0.
"y" je 7.
Přesně tady.
[ 0; 7]
Teď tu máme tenhle zelený
bod o souřadnicích [ 2; 11]
[ 2; 11] to bude přibližně tady.
A teď poslední bod -- vypadá to, že se opravdu
nevejde do mého grafu.
[ 8; 23]

Norwegian: 
Så dette kunne være 
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
Den kan fortsette opp der,
men la oss plotte inn punktene.
Den første kordinat jeg har 
er x er lik negativ 2,
y er lik 3.
Så kan jeg skrive inn kordinatene mine.
Det blir punktet negativ 2, 3.
X er negativ 2.
Y er 3.
3 vil lande der borte.
Så det er den første,
negativ 2, 3.
Så til neste punkt.
0, 7.
Den lager vi i farge.
0, 7.
X er 0.
Y er 7.
Akkurat der.
0, 7.
Vi har denne i grønn.
Punkt 2, 11.
2, 11 vil være her.
Og så den siste,
den kommer til å gå av grafen.
8, 23.

Turkish: 
Pekala 2,4,6,8,10,12,14,16 olsun.
Değerleri arttırarak devam edebilirim ancak şimdi noktalarımızı yerleştirelim.
.
İlk koordinatımız x eşittir -2, y eşittir 3.
.
Şimdi koordinatımı yazabilirim.
-2'ye 3 noktası olacak.
X eksi 2.
y 3.
3'ü buraya yerleştirebiliriz.
Bu bizim ilk noktamız -2'ye 3.
Şimdi yeni noktamız..
0'a 7.
Bunu şu renkte yapalım.
0'a 7.
x eşittir 0.
Y eşittir 7.
Tam burada.
0'a 7.
Bunu yeşille gösterdik.
2'ye 11 noktası.
2'ye 11 butalarda olacak.
.
Ve son noktamız. Aslında bu grafiğimizi aşacak.
.
8'e 23.

Georgian: 
გვექნება: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
შემიძლია გავაგრძელო,
მაგრამ ეს წერტილები გვეყოფა.
პირველი კოორდინატი არის:
x უდრის მინუს ორს და y უდრის სამს.
შეგვიძლია აღვნიშნოთ.
ეს იქნება წერტილი (-2, 3).
x არის მინუს ორი, y უდრის სამს.
სამი აი აქ მოხვდება.
ესაა პირველი კოორდინატი, (-2, 3).
შემდეგი წერილი - (0, 7).
ამ ფერით დავწერ.
(0, 7), x უდრის ნულს, y უდრის შვიდს.
(0, 7).
ეს მწვანედ დავწეროთ, წერტილი (2, 11).
(2, 11) დაახლოებით აქ იქნება.
ბოლო წერტილი ალბათ გრაფიკს გარეთ იქნება.
(8, 23).

Arabic: 
فيكون 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16
ويمكنني الاستمرار هنا، لكن
دعونا نعين هذه النقاط
واول نقطة لدي هي x = -2، و y
= 3
يمكنني ان اكتب المحاور
ستكون النقطة 2،3-
x = -2
y = 3
3 موقعها هنا
اذاً هذه النقطة الاولى، 2،3-
ثم النقطة التالية
0،7
سأعينها بهذا اللون
0،7
x = 0
Y = 7
هنا
0،7
ولدينا هذه باللون الاخضر هنا
النقطة 2،11
2،11 ستكون هنا
2،11
ثم آخر نقطة --هذه في الواقع ستسقط
من التمثيل البياني
8،23

Malay (macrolanguage): 
Oleh itu,ia boleh menjadi 2,4,6,8,10,12,14,16.
Saya boleh terus naikkan nilai di situ tetapi
mari kita plotkan titik-titik ini.
Jadi, koordinat pertama yang saya ada ialah bersamaan dengan negatif 2, y
ialah bersamaan dengan 3.
Maka, saya boleh tuliskan koordinat saya.
Ianya akan menjadi titik negatif 2, 3.
x ialah negatif 2.
y ialah 3.
3 akan diletakkan di situ.
Maka, itu ialah yang pertama, negatif 2, 3.
Kemudian titik kita yang seterusnya.
0, 7.
Kita akan lakukannya dalam warna.
0, 7.
x ialah 0.
y ialah 7.
di situ.
0, 7.
Kita mempunyai satu dalam warna hijau di sini.
Titik 2, 11.
2, 11 akan diletakkan di situ.
Dan kemudian ini ialah titik yang terakhir-- sebenarnya ini akan terkeluar
darpadai graf saya.
8, 23.

Bulgarian: 
Това ще бъде някъде тук горе.
Ако изобщо можете да видите какво правя.
Това е 8,23.
Ако свържм точките, ще видите, че се образува права. Нека да
свържа тези точки.
Очевидно е, че го чертая на ръка, така че не може да бъде напълно
права линия.
Ако имахте компютър да го направите, щеше да бъде права линия.
И така, можете да продължите да избирате стойности за х и да намирате
съответните у-стойности.
В тази ситуация, y е функция на нашите x-стойности.
Ако държите да поставите всяка точка, вие ще получите цялата права.
Ако поставихте всяко възможно x и нанесете всяко от тях, получавате
всяка точка от правата.
Да направим друга задача.
На летището можете да обмените парите си от
долари в евро.
От долари в евро.
Услугата струва $5
и за всеки един долар, получавате 0.7
Получавате 0.7 евро.
Направете таблица за това и поставете функцията на графика.

Malay (macrolanguage): 
Ia akan terletak di atas bersekitaran tempat ini.
Jika anda boleh lihat apa yang saya lakukan.
Ini ialah 8, 23.
Jika kita sambungkan titik-titik, anda akan dapat lihat satu garisan terbentuk. Mari saya
sambungkan titik-titik ini.
Saya melukis menggunakan tangan, jadi ianya mungkin bukan
garis lurus yang sempurna.
Jika anda ada komputer untuk lakukannya, ia akan menjadi satu garisan yang lurus.
Jadi anda boleh terus memilih nilai x dan mendapatkan
nilai y yang berpadanan.
Dalam situasi ini, y ialah fungsi nilai x kita.
Jika anda terus plotkan setiap titik, anda akan dapatkan semua garis.
Jika anda pilih setiap x yang berkemungkinan dan plotkan setiap satu, anda akan dapat
setiap titik pada garisan.
Mari kita lakukan permasalahan yang lain.
Di lapangan terbang, anda boleh menukar duit anda dari
dollar kepada Euro.
kos servis ialah $5.
dan bagi setiap tambahan dollar, anda dapat 0.7 EUR
Buatkan satu jadual untuk ini dan plotkan fungsi pada graf.

Serbian: 
То ће бити овамо негде.
Ако уопште можете да видите шта радим.
Ово је 8, 23.
Ако повежемо тачке, видећете да ће се формирати линија. Дајте
да повежем ове тачке.
Очигледно је да сам цртао руком,па може да се деси да не буде идеално
права линија.
Ако имате компјутер урадите. биће права линија.
Дакле можете да наставите да бирате х вредности и да рачунате
одговарајуће у вредости.
У ситуацији када у зависи од наших х вредности.
Ако наставите да цртате сваку тачку, добићете сваку линију.
Ако одаберете свако могуће х и означите свако, добићете
сваку тачку на линији.
Хајде да урадимо још један проблем.
На аеродрому, можете да промените ваш новац из
долара у евре.
...
Услуга кошта 5 долара.
И за сваки преостали долар, добијате 0,7 евра.
...
Направите табелу за ово и нацртајте функцију на графику.

Norwegian: 
Den lander langt der oppe et sted.
Hvis du i det hele tatt kan se hva jeg gjør.
Dette er 8, 23.
Hvis vi forbinder punktene,
vil du se en linje forme seg.
La meg forbinde punktene.
Jeg har tydligvis tegnet det for hånd,
så det blir kanskje ikke en perfekt linje.
Hvis du hadde en pc til å gjøre det,
ville det bli en rett linje.
Du kunne fortsatt å velge x verdier,
og finne den tilsvarende y verdi.
I situasjoner hvor y er en funksjon
av x verdien våres.
Hvis du fortsatte å plotte inn alle punktene,
får du hver linje.
Hvis du valgte alle munlige x,
og plottet inn alle,
ville du få hvert punkt på linjen.
La oss løse et nytt problem.
På flyplassen kan du veksle penger fra dollar til euro.
Det koster 5 dollar.
Og for hver ekstra dollar får du 0.7 euro.
Lag en tabell for dette,
og plott inn funksjonene på en graf.

English: 
That's going to be way
up here someplace.
If you can even see
what I'm doing.
This is 8, 23.
If we connect the dots, you'll
see a line forms. Let me
connect these dots.
I've obviously hand drawn it, so
it might not be a perfectly
straight line.
If you had a computer do it, it
would be a straight line.
So you could keep picking x
values and figuring out the
corresponding y values.
In the situation y is a function
of our x values.
If you kept plotting every
point, you'll get every line.
If you picked every possible x
and plotted every one, you get
every point on the line.
Let's do another problem.
At the airport, you can
change your money from
dollars into Euros.
The service costs $5.
and for every additional dollar,
you get EUR 0.7.
Make a table for this and plot
the function on a graph.

Georgian: 
ეს წერტილი დაახლოებით აქ უნდა იყოს.
იმედია ხედავთ რას ვაკეთებ.
ეს არის (8, 23).
თუ წერტილებს შევაერთებთ,
გამოჩნდება რომ ეს წრფეა. მოდით შევაერთოთ.
ხელით დახაზვის გამო
იდეალური წრფე ვერ გამოვიდა.
კომპიუტერით უფრო
ზუსტი წრფე დაიხაზება.
შესაძლოა x-ების
მიხედვით y-ების პოვნა განვაგრძოთ.
ამ შემთხვევაში y არის
x-ის მნიშვნელობების ფუნქცია.
ყველა წერტილი რომ დავსვათ
გრაფიკზე, მთლიან წრფეს მივიღებთ.
სხვა ამოცანა გავაკეთოთ.
"აეროპორტში შეგიძლიათ
ფულის დოლარებიდან ევროებში გადაცვლა.
ეს მომსახურება 5დოლარი ჯდება.
ყოველი დოლარისთვის იღებთ 0.7 ევროს.
შექმენით ცხრილი და ააგეთ ფუნქციის გრაფიკი

Korean: 
이 점은 이 위 쪽 어딘가에 있겠습니다
이 점이 8, 23 입니다
지금까지 표시한 4점을 이으면 선이 됩니다
제가 한번 이어 보겠습니다
손으로 그린 것이기 때문에 똑바른 일직선으로
보이지 않을 수도 있습니다
컴퓨터로 그렸다면, 똑바른 일직선이 그려질 것입니다
X의 값을 골라서 대입을 해보면
Y값을 찾을 수 있습니다
이 문제의 X값에 따른 Y는 함수입니다
X와 Y값을 구하여 점을 찍다보면 직선을 그릴수 있습니다
다른 문제를 한번 해보겠습니다
공항에서 당신은 미국 달러를 유럽 유로 환전 할 수 있습니다
달러를 유로로 환전 할 수 있다는 이야기 입니다
환전비는 5달러 입니다
1달러를 환전하면 0.7유로를 받습니다
0.7유로를 받는 다는 것입니다
표를 만들어 이 함수를 나타내는 점을 좌표에 표시하라

Portuguese: 
Este estará em algum lugar aqui em cima.
Se você puder ver o que estou fazendo.
Este é (8, 23).
Se nós conectarmos os pontos, você verá uma linha se formar. Deixe-me
conectar estes pontos.
Eu obviamente desenhei à mão, então pode não ser uma
linha perfeitamente reta.
Se você fizesse no computador, isto seria uma linha reta.
Então você poderia continuar escolhendo valores de "x" e calculando os
valores de "y" correspondentes.
Nesta situação, "y" é uma função de nossos valores de "x".
Se você continuar desenhando todos os pontos, você terá toda a linha.
Se você escolhesse todo "x" possível e desenhasse cada um, você obterá
cada ponto da linha.
Vamos fazer outro problema.
No aeroporto, você pode trocar seu dinheiro de
Dólares a Euros.
De "Dólares a Euros".
O seviço custa US$ 5,00.
E, para cada dólar adicional, você recebe 0,7 Euros.
"0,7 Euros".
Faça uma tabela para isso e represente a função em um gráfico.

Turkish: 
Yukarılarda bir yerlerde olacak.
Eğer ne yaptığımı anlayabiliyorsanız.
Bu 8'e 23 noktası.
Eğer noktaları birleştirirsek, doğru formunu görebilirsiniz.
Şimdi bu noktaları birleştireyim.
Mükemmel bir doğru olmayabilir çünkü elle çiziyorum.
.
Eğer bilgisayarda yaparsanız tamamen düz bir doğru olacaktır.
Sonuçta x değerleri seçip bunlara karşılık gelen y noktalarını bulmaya devam edebilirsiniz.
.
Bu durumda y, x değerimizin bir fonksiyonudur.
Eğer her noktayı yerleştirmeye devam ederseniz, her doğruyu elde edersiniz.
Eğer her olası x'i seçtiyseniz ve hepsini grafiğe yerleştirirseniz,
doğru üzerindeki her noktayı elde edersiniz.
Haydi farklı bir problem çözelim.
Hava alanında, siz para birimini dolardan TL'ye değiştirebilirsiniz.
.
Hizmet 5 dolar etmektedir.
ve her ek dolar için 0.7 TL elde ediyorsunuz.
.
Bunun için bir tablo yapın ve fonksiyonu grafik üzerinde gösterin.

Czech: 
To bude někde tady nahoře.
Můžete dokonce vidět, co dělám.
To je bod o souřadnicích [ 8; 23]
Když body spojíme, vznikne přímka. Teď
ty body spojím.
Evidentně to kreslím od ruky, takže to možná nebude perfektně
rovná čára.
Kdyby to dělal počítač, byla by to rovná čára.
Můžete pokračovat s vynášením x-ových hodnot a s dopočítáváním
odpovídajících y-ových hodnot.
V případě, že "y" je funkcí naší x-ové hodnoty.
Když zakreslíte každý možný bod, dostanete přímku.
Kdybyste vyzkoušeli všechny možné "x" a zakreslili body, dostanete
všechny body přímky.
Podíváme se na další úlohu.
Na letišti si můžete vyměnit
dolary za eura
Tahle služba stojí 5 dolarů
a za každý další dolar dostanete 0,7 eura.
Vytvořte tabulku a zakreslete graf funkce.

Arabic: 
ستكون هنا في الاعلى في مكان ما
اذا كان بامكانك ان ترى ما افعل
انها 8،23
اذا وصلنا النقاط، فسترى ان الذي يتكون عبارة عن خط. دعوني
اصل هذه النقاط
انني رسمتهم يدوياً كما هو واضحـ لذلك ربما لن يكون هذا
الخط مستقيم بدقة
اذا كان لديكم حاسوب فاستعينوا به، حيث سيكون الخط مستقيم
يمكنكم الاستمرار في اختيار قيم x وايجاد
قيم y التي تتوافق معها
في حالة y هو اقتران لقيم x
اذا استمريت في تعيين كل نقطة، ستحصل على خط
اذا اخترت جميع قيم x الممكنة وعينتها جميعها، ستحصل على
كل نقطة على الخط
دعونا نحل مسألة اخرى
في المطار، يمكنك نغيير عملتك من
دولار الى يورو
من دولار الى يورو
وتكلفة الخدمة هي $5
ومقابل كل دولار، تحصل على 0.7 يورو
ومقابل كل دولار، تحصل على 0.7 يورو
اصنعوا جدولاص لهذا وعينوا الاقتران على التمثيل البياني

Tamil: 
இது இங்கே இருக்கும்..
நான் என்ன செய்கிறேன் என்று உங்களால் பார்க்க முடியும்..
இது 8, 23..
நாம் இந்த புள்ளிகளை பார்த்தோமே என்றால், இதில் ஒரு கோடு இருக்கும்..
இந்த புள்ளிகளை சேர்க்கலாம்..
நான் இதனை வரையலாம்..
இது ஒரு நேர் கோடு போல இருக்காது..
உங்களிடம் ஒரு கணினி இருந்தால், இது ஒரு நேர் கோடாக இருக்கும்..
இதில் நீங்கள் x-ன் மதிப்புகளை எடுக்கலாம்..
பிறகு y-ன் மதிப்புகளை கண்டறியலாம்..
இதில் y என்பது x-ன் மதிப்புகளை பொறுத்து இருக்கும்..
ஒவ்வொரு புள்ளியாக சேர்த்தால், ஒரு கோடு இருக்கும்..
இதில் ஒவ்வொரு x-ன் மதிப்பையும் எடுத்து குறித்தால்,
இதில் ஒரு கோடு ஒன்று கிடைக்கும்..
மேலும் ஒரு கணக்கை பார்க்கலாம்..
ஒரு விமான நிலையத்தில்,
டாலரில் இருந்து யூரோவிற்கு மாற்றலாம்..
-
அதன் சேவை விலை $5..
ஒவ்வொரு டாலருக்கும் 0.7 யூரோ கிடைக்கும்..
-
இதை வைத்து ஒரு பட்டியல் போடலாம்..

Arabic: 
استخدموا التمثيل البياني حتى تحددوا كم عدد العملة باليورو التي ستحصلون عليها
اذا اعطيتم المكتب $50
سأكتب يورو = --دعونا نرى اذاً، ستحول
الى دولار
وحتى تحصلون على يورو يجب ان تعطوهم الدولار
وحتى تحصلون على يورو يجب ان تعطوهم الدولار
اذاً سيأخذون $5
اذاً دولار - 5
وهذه الخدمة تكلف $5
وكل ما يتبقى --هذا هو
الباقي-- ستحصل على 0.7 يورو لكل دولار باقي
ستحصل على 0.7 لكل شيئ يتبقى
اذاً هذه هي العلاقة
الآن يمكننا ان نعين النقاط --يمكننا الاجابة على
سؤالهم
اذا اعطيتهم $50، ولا يتوجب علينا ان ننظر الى التمثيل البياني
لكننا سننظر الى التمثيل البياني ما بعد ذلك
اذا وضعت يورو = --اذا اعطيتهم
$50-- سيكون 0.7 × 50 - 5
اعطيتهم 50
واخذوا 5 مقابل الخدمة

Georgian: 
გამოიყენეთ გრაფიკი იმის გასაგებად,
თუ რამდენ ევროს აიღებთ 50$-ისთვის."
ევროები ტოლი იქნება შემდეგის:
ვნახოთ, ეს იქნება დოლარები.
ესეიგი, უნდა მივცეთ დოლარები.
ამასთან ერთად,
მომსახურებაში თავიდანვე გვართმევენ 5$-ს.
ესეიგი მინუს ხუთი დოლარი.
ანუ მაშინვე ვხარჯავთ ხუთ დოლარს.
ეს არის დარჩენილი თანხა.
თითო დარჩენილი
დოლარისთვის 0.7 ევროს მივიღებთ.
ასეთია დამოკიდებულება.
ახლა შეგვიძლია წერტილები დავსვათ, თუმცა
კითხვაზე პირდაპირ შეგვიძლია პასუხი გავცეთ
თუ მივცემთ 50 დოლარს
-- გრაფიკი არც დაგვჭირდება,
მაგრამ მაინც გამოვიყენოთ --
თუ დავწერეთ რომ ევროები უდრის... 
ეს იქნება 0.7-ჯერ 50-ს მინუს ხუთი.
მივეცით 50 დოლარი.
5 დოლარი აიღეს მომსახურებისთვის.

Portuguese: 
Use seu gráfico para determinar quantos Euros você receberia
se você desse, ao escritório, US$ 50,00.
Eu vou escrever "Euros = " - veremos, isto será
em Dólares.
Então você terá que dar seus Dólares.
"De cara", eles irão cobras US$ 5,00.
Então "Dólares - 5".
Imediatamente este serviço custa US$ 5,00.
E para todo o restante - este é o seu
restante - você receberá 0,7 Euros para cada Dólar restante.
Você recebe 0,7 para qualquer restante.
Então esta é a relação.
Agora nós podemos marcar os pontos - nós , na verdade, já podemos
reponder a pergunta deles.
Se você der a eles US$ 50,00, nós nem precisamos olhar num gráfico.
Mas nós olharemos num gráfico logo após isso.
Então se você fez "Euros = " - se você deu a eles
US$ 50,00 -, isto será 0,7 . (50 - 5).
Você deu 50 a eles.
Eles retêm 5 como uma taxa pelo serviço.

Tamil: 
$50 எத்தனை யூரோக்கள் கிடைக்கும்
என்று வரைபடத்தில் குறிக்கவும்..
யூரோ என்பது
டாலருக்கு சமமாக இருக்கும்..
ஆகவே, இதற்கான விடை டாலரில் கிடைக்கும்..
-
முதலில், $5 எடுக்க போகிறார்கள்..
ஆக, - $5
தொடக்கத்தில், ஐந்து டாலர் சேவை விலை..
மீதம் உள்ள அனைத்தும்,
ஒவ்வொரு டாலருக்கும் 0.7 யூரோ...
மீதம் உள்ள அனைத்திற்கும் 0.7 யூரோ கிடைக்கும்..
ஆக, இந்த சமன்பாடு..
நாம் இந்த புள்ளிகளை குறித்து,
இந்த கேள்விக்கு விடை காணலாம்...
ஆக, நீங்கள் $50 கொடுக்கிறீர்கள், நாம் இந்த படத்தை பார்க்க வேண்டாம்..
இதன் பிறகு இந்த வரைபடத்தை பார்க்கலாம்..
யூரோ என்பது
$50 டாலர் உள்ளது, அது 0.7 பெருக்கல் 50 - 5
உங்களிடம் 50 டாலர் உள்ளது...
இதன் சேவை கட்டணம் 5 டாலர்..

Bulgarian: 
Използвайте вашата графика, за да определите колко евро ще получите,
ако дадете на гишето $50.
Ще напиша еврото е равно на - нека видим, това ще
бъде долари.
Така че ще трябва да дадете вашите долари.
Така че ще трябва да дадете вашите долари.
Направо на въпроса, те ще вземат $5.
Така че, доларите са минус 5.
Така че, незабавно тази услуга струва $5.
И след това всичко, което е останало - това е вашия
остатък - получавате 0.7 евро за всички останали долари.
Получавате 0.7 за това, което е останало.
Така че, това е връзката.
Сега можем да поставим точки - можем всъщност да отговорим на техния
въпрос веднага.
Ако им дадете $50, дори не трябва да гледаме графиката.
Но ще погледнем графиката веднага след това.
Ако сте направили еврото да е равно на - ако сте им дали
$50 - би било 0.7 по 50 минус 5.
Дали сте им 50.
Те са взели 5 като такса за обслужване.

Korean: 
그리고 그래프를 보고 50달러를 환전하였을 때
몇 유로를 받는지 찾아 보아라 라는 질문입니다
유로를 일단 먼저 적어보겠습니다
앞서 말했듯이 환전비로 5불을 내야 한다고 합니다
환전하러 갔을 때, 환전소에서는 바로 5달러를 가져간다는 것입니다
원래 금액 빼기 5달러가 됩니다
다시 한번 말하지만 5달러는 환전비입니다
원래 금액에서 5달러를 뺀 금액에서
환전을 받게 됩니다. 1달러당 0.7유로 로 환전 받습니다
남은 금액에서 1달러당 0.7유로를 환전 받은 것입니다
자 이제 우리는 점을 찍을 수 있습니다
이 질문의 답을 바로 찾을 수 있는 것이죠
사실 이 문제를 풀기위해서 그래프를 볼 필요는 없지만
이 것만 하고 그래프를 보도록 하겠습니다
50불을 환전하려 하면, 0.7곱하기 50
빼기 5
50달러는 환전하게 디면,
5달러는 환전비로 빠지게 되고

Czech: 
Z grafu se pokuste zjistit, kolik eur dostanete,
dáte-li úřednici 50 dolarů.
Napíšu ... eura odpovídají -- podívejte,
budou to dolary.
Takže musíte dát vaše dolary
Hned na začátku vám vezmou těch 5 dolarů.
Takže dolary mínus 5.
Takže ta služba nás hned stojí 5 dolarů.
A potom z toho, co zbyde -- tohle je váš
zbytek -- dostanete 0,7 eur za každý zbylý dolar.
Dostanete 0,7 za cokoli co zbylo.
Takže tohle je ten vztah.
Nyní můžeme vynést body -- můžeme vlastně odpovědět na jejich
otázku
Když jim dáte 50 dolarů, nemusíme se ani dívat na graf.
Ale podíváme se na něj za chvíli.
Takže my jsme napsali eura odpovídají -- když jste jim dali
50 dolarů -- bude to 0,7 krát (50 mínus 5).
Dali jste jim 50.
Pět si vzali jako poplatek za službu.

Serbian: 
Искористите график да одредите колико евра добијате,
ако дате мењачници 50 долара.
Написаћу еври су једнаки...па хајде да видимо, колико ће
бити долара.
Значи мораћете да дате ваше доларе.
...
Одмах ће вам у старту, узети 5 долара.
Значи долари -5.
Дакле одмах вас услуга кошта 5 долара.
И онда све што вам је остало...ово вам је ваш
остатак...добијате 0,7 долара за сваки преостали долар.
Добијате 0,7 за ма колико вам остало.
Значи ово је однос.
Сада можемо да цртамо тачке... могли би у суштини да одговоримо на њихово
питање директно из односа.
Ако им дате 50 долара, не морате чак ни да гледате на график.
Али ћемо погледати на график одмах после овога.
Значи ако уредите еври су једнаки...ако сте им дали
50 долара... биће 0,7 пута 50-5.
Дали сте им 50.
Они су узели 5 за услугу.

English: 
Use your graph to determine how
many Euros you would get
if you give the office $50.
I will write Euros is equal to--
so let's see, it's going
to be dollars.
So you're going to have
to give your dollars.
Right off of the bat, they're
going to take $5.
So dollars minus 5.
So immediately this
service costs $5.
And then everything that's
leftover-- this is your
leftover-- you get EUR 0.7 for
every leftover dollars.
You get 0.7 for whatever's
leftover.
So this is the relationship.
Now we can plot points-- we
could actually answer their
question right off the bat.
If you give them $50, we don't
even have to look at a graph.
But we will look at a graph
right after this.
So if you did Euros is equal
to-- if you have given them
$50-- it would be 0.7
times 50 minus 5.
You gave them 50.
They took 5 as a service fee.

Malay (macrolanguage): 
Gunakan graf anda untuk menentukan berapa banyak Euro yang anda akan dapat
jika anda beri $50 kepada pejabat.
Saya akan tulis Euro ialah bersamaan dengan-- jadi, mari kita lihat, ianya akan
menjadi dollar
Maka, anda perlu memberi dollar anda.
mereka akan mengambil $5
Jadi dollar tolak 5.
Oleh itu, kos servis ialah $5.
Dan kemudian kesemuanya adalah baki--ini ialah baki anda
Anda dapat EUR 0.7 untuk setiap baki dollar.
Anda dapat 0.7 untuk apa-apa baki yang tinggal.
Jadi, ini ialah hugungannya.
Sekarang kita boleh plotkan titik---kita sebenarnya boleh menjawab
soalan yang diberikan.
Jika kamu beri mereka $50, kita tidak perlu tengok graf.
Tetapi kita akan melihat graf selepas ini.
Maka jika anda lakukan Euro bersamaan dengan---jika anda berikan mereka
$50--ia akan menjadi 0.7 darab 50 tolak 5.
Anda berikan mereka 50.
Mereka mengambil 5 sebagai yuran servis.

Turkish: 
Eğer ofise 50 dolar verirseniz ne kadar TL kazanacağınızı belirlemek için bir grafiği kullanın.
.
TL eşittir... Bakalım, dolar olacak.
.
Yani siz dolarlarınızı vereceksiniz.
.
Sonrasında hemen 5 dolar alacaklar.
Yani dolar eksi 5.
Servis hemen 5 dolar ediyor.
Ve artan herşey üzerinden - bu size kalan- 0.7 TL elde ediyorsunuz.
.
Yani 0.7 her artan için.
Yani bağıntımız bu.
Şimdi noktalarımızı yerleştirebiliriz.
Aslında hemen sorularına cevap verebiliriz.
Eğer onlara 50 dolar verirseniz, grafiğe bakmamıza bile gerek yok.
Fakat bundan tam sonra grafiğe bakacağız.
Eğer TL'ler eşittir yaptıysanız - eğer onlara 50 dolar verdiyseniz-
Bu 0.7 çarpı 50 eksi 5 olur.
Onlara 50 verdiniz.
Servis ücreti olarak 5 aldılar.

Norwegian: 
Bruk grafen din for å finne ut av
hvor mange euro du får
hvis du gir dem 50 dollar.
Jeg skriver at euro er lik--
la oss se, det blir dollar.
Så du må gi dine dollar.
De kommer til å ta 5 dollar.
Så dollar minus 5.
Umiddelbart koster tjenesten 5 dollar.
Og alt som er igjen,
dette er det du har igjen,
får du 0,7 euro for hver av de dollar du har igjen.
Du får 0,7 for alt som er igjen.
Så dette er forholdet.
Nå kan vi plotte inn punkter, vi kan faktisk
svare på spørsmålet med en gang.
Hvis du gir dem 50 dollar,
behøver du ikke en gang å se på grafen.
Men vi skal se på grafen rett etter dette.
Hvis vi sier at euro er lik --
hvis du gir dem 50 dollar--
det blir 0,7 ganger 50 minus 5.
Du ga dem 50.
De tok 5 for tjenesten.

Korean: 
50 빼기 5를 하면 45달러, 0.7 곱하기 45
이 계산을 여기에 해 보겠습니다
45 곱하기 0.7
7 곱하기 5는 35
4 곱하기 7은 28, 더하기 3을 하면 31
소수점 아래로 한자리 수만 있기 떄문에
소수 첫번째 자리에 소수점 찍어줍니다
답은 31.5가 됩니다
정리하자만 당신이 50달러를 환전하게 되면 31.5유로를 받는 다는 것입니다
31.5유로를 받습니다
문제에 답을 했지만 이번엔 그래프를 그려서
문제를 풀어보겠습니다
먼저 표를 그려보겠습니다
계산기를 꺼내서 사용해 보도록 하겠습니다
달러를 먼저 적겠습니다
달러를 환전 했을 때 얼마의 유로를 받는 지도 적어보겠습니다
일단 아무 숫자나 나열해 보도록 합시다
5달러 환전하게 되면,
환전비로 5달러을 가져가게 됩니다
그럼 5달러 빼기 5을 하면 0이 됩니다

Bulgarian: 
Така че са само $45. Ще бъдат 0.7 по 45.
Мога да направя това тук.
45 по 0.7.
7 по 5 е 35.
4 по 7 е 28 плюс 3 е 31.
И след това имаме само едно число след десетичния знак,
само това 7.
Така че, това е 31.5.
Ако им дадете $50, вие ще получите 31.5 евро.
Евро, не долари.
Така че, ние отговори на техния въпрос, но нека действително да го направим
графично.
Нека да направим таблица.
Може би ще извадя калкулатор.
Ще се обърна към него след малко.
И така, нека кажем - доларите, които давате.
Долари
И колко евро получавате?
Ще сложа няколко случайни числа.
Ако им дадете $5, те ще вземат
вашите $5 за таксата.
Вие ще получите $5 минус 5, което е 0 по 0.7.

Tamil: 
இது $45, இது 0.7 பெருக்கல் 45
இது இங்கே உள்ளது..
45 பெருக்கல் 0.7
7 பெருக்கல் 5 என்பது 35
4 பெருக்கல் 4 என்பது 28.. கூட்டல் 3 என்பது 31
பிறகு நம்மிடம் ஒரே ஒரு எண் தான் தசமத்திற்கு பின்னால் உள்ளது,
இந்த 7 மட்டும்..
ஆக, இது 31.5
உங்களிடம் 50 டாலர் இருந்தால், 31.5 யூரோ கிடைக்கும்..
யூரோ-க்கள், டாலர்கள் இல்லை...
ஆக, நாம் கேள்விக்கு பதிலளித்து விட்டோம்..
இதை வரைபடத்தில் குறிக்கலாம்..
முதலில் பட்டியல் செய்யலாம்..
ஒரு கணிப்பானை எடுக்கிறேன்..
அதை சிறிது நேரத்தில் பார்க்கலாம்..
நீங்கள் ஐந்து டாலர்கள் கொடுக்கிறீர்கள் எனலாம்..
-
உங்களுக்கு எத்தனை யூரோ கிடைக்கும்?
நான் ஒரு சில எண்களை எடுக்கிறேன்..
நீங்கள் ஐந்து டாலர் தருகிறீர்கள்,
அவர்கள் ஐந்து டாலர்கள் கட்டணம் எடுக்கிறீர்கள்..
உங்களுக்கு 5 - 5 என்பது 0.. 0 பெருக்கல் 7

Serbian: 
Значи, ово је само 45 долара. Биће 0,7 пута 45.
Могао бих то да урадим овде.
45 пута 0,7.
7 пута 5 је 35.
4 пута 7 је 28 + 3 је 31.
И онда имамо сао једну цифру иза децималног зареза.
само ових 7.
Па је то 31,5.
Дакле, ако им дате 50 долара, добићете 31,5 евра.
Евра, не долара.
Значи, одговорили смо на њихово питање, али хајде да то заправо урадимо
графички.
Хајде да направимо табелу.
Можда ћу извући калкулатор.
Мало ћу се ослонити на њега.
Рацимо, долари које сте им дали.
...
И колико евра добијате?
Једноставно ћу ставити гомилу насумичних бројева.
e
Ако им дате 5 долара, они ће једноставно да вам узму
ваших 5 долара за услуге.
Имаћете 5 долара - 5, што је 0 пута 0,7.

Czech: 
Takže nám zbylo 45 dolarů, tak to bude 0,7 krát 45.
Můžu to spočítat třeba tady.
45 krát 0,7.
7 krát 5 je 35.
4 krát 7 je 28 plus 3 je 31.
A pak máme jen jedmno místo za desetinnou čárkou,
jenom tuhle sedmičku.
Takže to vyjde 31,5.
Dáte jim 50 dolarů a dostanete 31,5 eur.
Eur, ne dolarů.
Otázku jsme zodpověděli, ale teď se na to podíváme
s pomocí grafu.
Vytvoříme tabulku.
Možná si připravím kalkulačku.
Budu k tomu trochu odkazovat.
Tak jak jsme řekli, my jim dáme dolary.
A kolik euro dostaneme zpátky?
Vyzkouším několik náhodných čísel.
Když jim dáme 5 dolarů, vezmou si
celých 5 dolarů jako poplatek.
Máme 5 mínus 5, což je 0 , 0 krát 0,7

Portuguese: 
Então isso é apenas US$ 45,00. Isto seria 0.7 . 45.
Eu posso fazer isso bem aqui.
45 . 0.7
7 vezes 5 é 35.
4 vezes 7 é 28, mais 3 é 31.
E então nós temos apenas um número atrás do decimal,
somente este 7.
Então é 31,5.
Então, se você der a eles US$ 50,00, eles irão devolver 31,5 Euros.
Euros, não Dólares.
Então nós repondemos à pergunta, mas vamos fazê-la
graficamente.
Faremos uma tabela.
Vou recorrer a uma calculadora.
Eu vou referir a ela logo.
Então digamos "Dólares" que você dá á eles.
"Dólares"
E quantos "Euros" você receberá?
Vou apenas colocar alguns números aleatórios.
Se você der a eles US$ 5,00, eles irão somente ficar
com seus 5 para a taxa.
Você terá US$ 5 - 5, o que é 0 . 0.7.

Arabic: 
اذاً يتبقى $45، فيكون 0.7 × 45
سأفعل هذا هنا
45 × 0.7
7 × 5 = 35
4 × 7 = 28، + 3 = 31
ثم يتبقى لدينا عدد واحد فقط وراء الفاصلة العضرية
وهو هذه الـ 7 فقط
اذاً الناتج 31.5
فاذا اعطيتهم $50، ستحصل على 31.5 يورو
يورو، وليس دولار
اذاً قمنا بالاجابة على السؤال، لكن دعونا
نمثله بيانياً
دعونا نرسم جدول
وربما سأستخرج الآلة الحاسبة
سأشير اليه بعض الشيئ
لنضع الدولارات التي اعطيتهم اياها
دولار
وكم عدد اليورو الذي حصلت عليه؟
سأضع مجموعة اعداد عشوائية
اذا اعطيتهم $5، فسيأخذون
$5 منهم مقابل الخدمة
ستحصلون على $5 - 5، اي 0 × 0.7

Norwegian: 
Så det er bare 45 dollar.
0,7 ganger 45.
Det kan jeg løse her.
45 ganger 0,7.
7 ganger 5 er lik 35.
4 ganger 7 er lik 28 pluss 3 er lik 31.
Og så har vi kun ett tall bak desimalen,
bare dette 7-tallet.
Så det er 31,5.
Så hvis du gir dem 50 dollar,
får du 31,5 euro.
Euro, ikke dollar.
Så vi har svart på spørsmålet,
men la oss løse det grafisk.
La oss lage en tabell.
Kanskje jeg skal finne fram kalkulatoren.
Jeg skal bruke den om litt.
De dollar du gir dem.
Hvor mange euro får du?
Jeg sier bare en rekke tilfeldige tall.
Hvis du gir dem 5 dollar,
tar de bare de 5 dollar for tjenesten.
Det vil si 5 dollar minus 5, som er 0 ganger 0,7.

Turkish: 
Yani bu 45 dolar çarpı 0.7 olur.
Bunu tam burada yapabilirim.
45 çarpı 0.7.
7 çarpı 5 eşittir 35.
4 çarpı7 eşittir 28 artı 3 eşittir 31.
Ondalıktan sonra sadece bir sayımız var.
Sadece bu 7.
Yani cevap 31,5.
Eğer onlara 50 dolar verirseniz 31.5 TL geri alırsınız.
TL, dolar değil.
Sorularını cevapladık ancak şimdi grafik üzerinden yapalım.
.
Haydi tablo yapalım.
Belki hesap makinesini çıkarırım.
Daha sonra kullanırım.
Diyelim ki verdiğiniz dolarlar.
..
Ve kaç Türk Lirası geri alırsınız?
Birkaç tane rastgele sayı koyacağım.
Eğer 5 dolar verirseniz, ücretlendirme olarak sizin 5 dolarınızı anında alacaklar.
.
5 dolar eksi 5, yani sıfır çarpı 0,7 elde edeceksiniz.

Malay (macrolanguage): 
Jadi ini ialah hanya $45, ia akan menjadi 0.7 darab 45.
Saya boleh lakukan ia di sini.
45 darab 0.7
7 darab 5 ialah 35
4 darab 7 ialah 28 tambah 3 ialah 31
Dan kemudian, kita hanya ada satu nombor dibelakang titik perpuluhan,
cuma 7.
Jadi ianya 31.5
Oleh itu,jika anda beri mereka $50, anda akan dapat EUR 31.5
Euro,bukan dollar.
Maka kita telah menjawab soalan, tetapi mari kita lakukannya
secara grafik.
Mari buat satu jadual.
Mungkin saya patut keluarkan kalkulator
Saya akan merujuk kepadanya sedikit
Jadi, mari andaikan anda memberikan mereka dollar.
Dan berapa banyak Euro yang anda dapat?
Saya akan meletakkan beberapa nombor secara rawak.
Jika anda beri mereka $5, mereka akanmengambil
$5 anda untuk yuran.
Anda akan dapat $5 tolak 5, iaitu 0 darab 0.7

English: 
So this is just $45 It would
be 0.7 times 45.
I could do that right here.
45 times 0.7.
7 times 5 is 35.
4 times 7 is 28 plus 3 is 31.
And then we have only one number
behind the decimal,
only this 7.
So it's 31.5.
So if you give them $50, you're
going to get EUR 31.5.
Euros, not dollars.
So we answered their question,
but let's actually do it
graphically.
Let's do a table.
Maybe I'll get a
calculator out.
I'll refer to that
in a little bit.
So let's say dollars
you give them.
And how many Euros do you get?
I'll just put a bunch
of random numbers.
If you give them $5, they're
just going to take
your $5 for the fee.
You're going to get $5 minus
5, which is 0 times 0.7.

Georgian: 
ეს იქნება უბრალოდ 45$ გამრავლებული 0.7-ზე.
მარტივია.
45 გამრავლებული 0.7-ზე:
შვიდჯერ ხუთი არის 35,
ოთხჯერ შვიდი არის 28, პლუს სამი არის 31.
მძიმის შემდეგ ერთი ციფრია, 
ეს ციფრია შვიდი,
ამიტომ პასუხი იქნება 31.5 ევრო.
თუ მივეცით 50 დოლარი, მივიღებთ 31.5 ევროს.
კითხვას ვუპასუხეთ,
ახლა გრაფიკულად გავაკეთოთ.
გავაკეთოთ ცხრილი.
ალბათ კალკულატორსაც გამოვიყენებ.
რამდენ ევროს ვიღებთ თითო დოლარში?
ნებისმიერ რიცხვებს ავირჩევ.
თუ მივცემთ ხუთ დოლარს, ისინი
უბრალოდ აიღებენ ამას მომსახურებაში.
მივიღებთ მინუს ხუთ
დოლარს, რაც უდრის ნულჯერ 0.7-ს.

Korean: 
0 곱하기 0.7을 하면 0, 즉 유로를 전혀 못받는 다는 겁니다
그러니까 5달러를 환전 할 이유는 없겠습니다
10달려는 환전하려 한다면
얼마의 유로를 받을 수 있을까요?
10달러 빼기 5는 5이고, 5 곱하기 0.7를 하면
3.5, 즉 3.5 유로를 받게 된다는 것입니다
30달러을 환전하게 되면 얼마의 유로를 받게 될까요?
30달러 말고 25달러를 환전했을 때를 알아보도록 합시다
25달러를 가져가게 되면, 25달러 빼기 5 를 하면 20
그리고 20 곱하기 0.7을 곱하게 되면 14 유로가 됩니다
한개만 더 해보겠습니다
55불을 환전 한다고 해 봅시다
이것은 계산 하기 쉽겠죠?
그냥 5만 빼면 되기 떄문에,
55 빼기 5는 50, 곱하기 0.7은 35
그럼 답은 35유로이 됩니다
계산을 잘 했습니다

Serbian: 
Значи нећете добити ништа.
дакле не постоји заиста прави разлог да то урадите.
Онда ако им дате 10 долара.
Чта ће се десити ?
Ако им дате 10 долара, 10 - 5 је 5 пута 0,7.
Добићете 3 долара...или требало би да кажем 3,50 евра.
3,5 евра ћете добити.
Сада шта ће се десити ако им дате 30 долара?
У ствари хајде да кажем 25.
Ако му дате 25 долара, 25 - 5 је 20.
20 пута 0,7 је 14 долара. [рекао је долара,а мислио је евра]
Урадићу још једну вредност.
Рецимо да сте им дали 55 долара.
Ово нам олакшава рачун, зато што
одузмете одмах 5.
55 - 5 је 50 пута 0,7 је 35 долара.
Је ли тако?
Да, тако је.
Добићете 35 евра могао бих да кажем.
Ово су све еври.
Стално хоћу да кажем долара.

Czech: 
Takže nic nedostaneme.
Opravdu není důvod něco takového dělat.
Když bych jim dal třeba 10 dolarů.
Co se stane?
Když jim dáme 10 dolarů, 10 mínus 5 je 5 a to vynásobíme 0,7
A získáme 3 dol -- vlastně 3,50 eur.
Dostanete 3,50 euro.
Co se stane, když jim dáme 30 dolarů?
Nebo radši 25.
Když jim dáme 25 dolarů, 25 mínus 5 je 20
a 20 krát 0,7 je 14 dolarů.
Zkusíme ještě jednu hodnotu.
Co když jim dáme 55 dolarů.
S tím se počítá snadno, protože pak
odečtete pětku.
55 mínus 5 je 50, 50 krát 0,7 je 35 dolarů
Je to správně?
Jo, je to dobře.
Vlastně bych měl říct 35 eur.
Všechny výsledky jsou v eurech.
Pořád říkám dolary.

Norwegian: 
Så du sitter igjen med ingenting.
Så det er ingen grunn til å gjøre det.
Og hvis du gir dem 10 dollar.
Hva skjer så?
Hvis du gir dem 10 dollar,
10 minus 5 er 5 ganger 0,7.
Du får 3 dollar --
eller du kan si 3,50 euro.
3,5 euro får du.
Hva skjer hvis du gir dem 30 dollar?
Nei, la meg si 25.
Hvis du gir dem 25 dollar,
25 minus 5 er 20.
20 ganger 0,7 er 14 dollar.
Jeg tar en verdi mer.
La oss si du ga dem 55 dollar.
Det gjør matten enkel,
for du subtraherer kun 5 fra.
55 minus 5 er 50 ganger 0,7 er lik 35 dollar.
Er det riktig?
Ja, det er riktig.
Eller vent, 35 euro mener jeg.
Dette er euro.
Jeg sier bare dollar.

Bulgarian: 
Така че вие няма да получите нищо обратно.
Наистина няма добра причина, за да правите това.
След това, ако им дадете $10.
Какво ще се случи?
Ако им дадете $10, 10 минус 5 е 5 по 0.7.
Вие ще получите $3 - или трябваше да кажа 3.50 евро.
3.5 евро, ще получите.
Сега какво ще стане, ако им дадете $30?
Всъщност нека да кажем 25.
Ако му дадете $25, 25 минус 5 е 20.
20 по 0.7 е $14.
Ще направя още една сума.
Да речем, че им давате $55.
Това прави изчисленията лесни, защото тогава
изваждате от това 5.
55 минус 5 е 50 по 0.7 е $35.
Така ли е?
Да, това е така.
Вие ще получите 35 евро, трябваше да кажа.
Тези всичките са евро.
Продължавам да искам да казвам долари.

Malay (macrolanguage): 
Maka anda tidak akan mendapat apa-apa pulangan.
Oleh itu, tiada alasan yang munasabah untuk anda melakukannya
Kemudian jika anda memberi mereka $10
Apa yang akan terjadi?
Jika anda beri mereka $10, 10 tolak 5 ialah 5 darab 0.7
Anda akan dapat $3---atau saya patut katakan EUR 3.50
3.5 Euro, anda akan dapat.
Sekarang apa akan berlaku sekiranya anda beri mereka $30?
Saya akan katakan 25
Jika anda beri dia $25, 25 tolak 5 ialah 20
20 darab 0.7 ialah $14
Saya akan buat satu lagi nilai
Mari katakan anda memberi mereka $55.
Ini akan menjadikan matematik lebih mudah kerana kemudiannya, anda
menolak 5 tersebut keluar.
55 tolak 5 ialah 50 darab 0.7 ialah $35
Adakah ia benar?
Yep, ianya benar.
Anda akan dapat EUR 35 sepatutnya
Kesemua ini alah Euro
Saya selalu mahu katakan dollar.

Tamil: 
ஆக, மீதம் ஏதும் இல்லை..
இதை செய்ய எந்த ஒரு காரணமும் இல்லை
பிறகு 10 டாலர் தருகிறீர்கள்..
என்ன ஆகும்?
$10 தருகிறீர்கள், 10 - 5 பெருக்கல் 0.7
உங்களுக்கு $3 அல்லது 3.50 யூரோ...
3.50 யூரோ கிடைக்கும்..
நீங்கள் 30 டாலர் கொடுக்கிறீர்கள்?
25 டாலர் எனலாம்..
25 - 5 என்பது 20..
20 பெருக்கல் 0.7 என்பது $14..
மேலும் ஒரு மதிப்பை எடுக்கலாம்..
ஆக, 55 டாலர் கொடுக்கிறீர்கள்..
இது சுலபமான கணக்கு,
ஏனெனில் இதில் ஐந்தை கழிக்கிறோம்..
55 - 5 என்பது 50 பெருக்கல் 0.7 என்பது $35
இது சரியா?
இது சரி..
உங்களுக்கு 35 யூரோ கிடைக்கும்..
இவை அனைத்தும் யூரோக்கள் தான்..
நான் டாலர் என்று கூற நினைக்கிறேன்..

Portuguese: 
Então você não receberá nada em troca.
Então não há nenhuma razão para você fazer isso.
E se você der US$ 10,00.
O que vai acontecer?
Se você der a eles US$ 10,00, 10 - 5 = 5 . 0.7.
Você receberá US$ 3 - ou eu deveria dizer 3.50 Euros.
Você terá 3.5 Euros.
Agora, o que acontece se você der US$ 30,00?
Na verdade, deixe-me dizer 25.
Se você der a ele US$ 25,00, 25 - 5 = 20.
20 . 0.7 = 14.
Eu farei mais um valor.
Suponhamos que você dê a eles US$ 55,00.
Isso deixa a matemática mais fácil porque assim você
subtrai aquele 5.
55 - 5 = 50 . 0.7 = 35.
Certo?
Sim, está certo.
Você terá 35 Euros, eu deveria dizer.
Estes são todos Euros.
Eu fico falando que são Dólares.

Turkish: 
Yani size hiçbir şey kalmayacak.
Demek ki bunu yapmanız için bir sebep yok.
Peki 10 dolar verirseniz.
O zaman ne olacak?
Onlara 10 dolar verirseniz, 10-5=5x0,7 olur
3 dolar alacaksınız... ya da 3.50 TL demeliyim.
3.5 TL geri alacaksınız.
Peki eğer 30 dolar verirseniz ne olur?
Aslında 25 dolar olarak değiştireyim.
Eğer onlara 25 dolar verirseniz. 25-5=20
20x0,7=14 dolar.
Bir değer için daha yapacağım.
Diyelim ki 55 dolar verdiniz.
İşlemleri kolaylaştırıyor sayımız çünkü 5'i çıkaracağız.
.
55-5=50 50x0,7=$35
Doğru mu?
Evet doğru.
35 TL geri alacaksınız demek oluyor bu.
Bunların hepsi TL.
Ben ise hâlâ dolar diyorum.

Georgian: 
ანუ სანაცვლოდ არაფერი გვერგება.
ესეიგი ამის გაკეთება არც ღირს.
თუ მივცემთ ათ დოლარს, რა მოხდება?
თუ მივეცით ათი დოლარი,
0.7 გამრავლებული ათს მინუს ხუთზე,
მივიღებთ 3.5 ევროს.
რა მოხდება თუ მივცემთ 30 დოლარს?
ან, 25 იყოს.
თუ მივცემთ 25 დოლარს,
25 მინუს ხუთი უდრის 20-ს.
20-ჯერ 0.7 უდრის 14-ს.
ერთსაც გავაკეთებ.
ვთქვათ მივეცით 55 დოლარი, ეს გამოთვლებს
ამარტივებს, რადგან ხუთს გამოვაკლებთ,
55 მინუს ხუთი უდრის 50-ს, 0.7
გამრავლბული 50-ზე კი უდრის 35-ს.
ხომ ასეა?
ნამდვილად ასეა.
მივიღებთ 35 ევროს.
შემთხვევით დოლარებს ვამბობ.

Arabic: 
اذاً لن تحصلوا على اي شيئ بالمقابل
لذلك لا يوجد سبب جيد لفعل هذا الشيئ
ثم اذا اعطيتهم $10
ماذا سيحدث؟
اذا اعطيتهم $10، 10 - 5 = 5 × 0.7
ستحصل على $3 --او ربما يجدر بي ان اقول 3.50 يورو
ستحصل على 3.50 يورو
الآن ماذا يحدث اذا اعطيتهم $30؟
او في الواقع دعوني اقول 25
اذا اعطيتهم $25، 25 - 5 = 20
20 × 0.7 = $14
سأضع قيمة اخرى
لنقل انك اعطيتهم $55
وهذا يجعل الحساب ابسط لأنك
ستطرح 5 من العدد
55 - 5 = 50، × 0.7 = $35
هل هذا صحيح؟
اجل هذا صحيح
ستحصل على 35 يورو
جميعهم بعملة اليورو
اكاد ابقى ان اقول دولار

English: 
So you're going to
get nothing back.
So there's really no good reason
for you to do that.
Then if you give them $10.
What's going to happen?
If you give them $10, 10
minus 5 is 5 times 0.7.
You're going to get $3-- or
I should say EUR 3.50.
3.5 Euros, you'll get.
Now what happens if
you give them $30?
Actually let me say 25.
If you give him $25,
25 minus 5 is 20.
20 times 0.7 is $14.
I'll do one more value.
Let's say you gave them $55.
This makes the math easy
because then you
subtract that 5 out.
55 minus 5 is 50 times
0.7 is $35.
Is that right?
Yep, that's right.
You'll get EUR 35
I should say.
These are all Euros.
I keep wanting to say dollars.

Norwegian: 
La oss plotte det inn.
Alle disse verdiene er positive,
så jeg behøver kun å tegne den første kvadraten her.
Og så dollarene - 
la oss skrive det med en økning på 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55.
Jeg laget x-aksen litt kortere enn nødvendig.
Hele veien opp til 55.
Og så y-aksen.
Med en økning på 5.
Så det blir 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Det er faktisk en litt for stor økning.
35.
Så la oss plotte inn punktene.
Jeg gir dem 5 dollar.
Jeg får 0 euro.
Dette er euro.
Dette er dollar.

Turkish: 
Haydi bunları grafiğe yerleştirelim.
Bütün bu değerler pozitif, yani sadece 1 bölgeyi çizmeliyim.
.
.
Yani dolarlar... 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55 şeklinde artanları yazayım.
.
X eksenimi ihtiyacım olandan biraz daha kısa yaptım.
x ekseninde 55 e kadar çıkıyoruz.
Ve sonra y ekseni...
5'in katları olarak yazacağım.
Yani 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Aslında biraz fazla bir artış oldu.
35.
Şimdi bu noktaları grafiğe yerleştirelim.
Onlara 5 dolar veriyorum.
0 TL alıyorum.
TL değerleri de tam burada.
Bunlar dolarlar.

Czech: 
Teď to zakreslíme.
Všechny hodnoty jsou kladné, takže mi stačí
nakreslit jen první kvadrant.
A teď´dolary -- naneseme násobky pěti ..5, 10, 15
20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55.
Nakreslil jsem osu x moc krátkou.
Potřebuju ještě 55.
Teď osu y.
Nanesu také násobky 5.
To máme 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Je, to jsem nakreslil moc daleko.
Teď vyneseme ty body.
Dám jim 5 dolarů
A dostanu 0 eur.
Tohle jsou eura-
Tohle jsou dolary.

Bulgarian: 
Нека поставим това.
Всички тези стойности са положителни, така че трябва да
чертая само в първя квадрант тук.
Всички тези стойности са положителни.
И така доларите - нека да вървиме в диференциали от 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55.
Направих моята ос х малко по-къса, отколкото трябваше.
Чак до 55.
И след това оста y.
Ще вървя в диференциали от 5.
Това е 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Това е малко прекалено голяма стойност.
35.
Сега нека да поставим тези точки.
Давам им $5.
Получавам 0 евро.
Това тук е евро.
Това са доларите.

Portuguese: 
Vamos marcar isso.
Todos esses valores são positivos, então eu só preciso
desenhar o primeiro quadrante aqui.
Então os Dólares - vamos em incrementos de 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35, 40 ,45, 50, 55.
Eu fiz meu eixo "x" um poco mais curto que eu devia.
Do zero ao 55.
Depois, o eixo "y".
Eu irei em incrementos de 5.
Então temos 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Bem, isto é muito para um incremento.
35.
Agora vamos marcar esses pontos.
Eu dou a eles US$ 5,00.
Eu recebo 0 Euros.
Estes aqui são Euros.
Estes são Dólares.

Georgian: 
ავაგოთ გრაფიკი.
ყველა მნიშვნელობა დადებითია,
ამიტომ მხოლოდ პირველ მეოთხედს დავხაზავ.
ესეიგი, დოლარები. 5-ით ვზრდოთ:
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55.
x ღერძი ცოტა მოკლე გამოვიდა.
ავედით 55-მდე.
ახლა y ღერძი.
აქაც ხუთ-ხუთით გავზარდოთ.
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
დიდი ნაზრდი მოგვივიდა.
ახლა წერტილები ვნახოთ.
ხუთ დოლარში ვიღებ ნულ ევროს.
ეს ევროებია, ეს კი დოლარები.

Malay (macrolanguage): 
Mari kita plotkan jadual ini
Kesemua nilai ini ialah positif, jadi, saya hanya perlu
lukis sukuan pertama di sini
Dan dollar-dollar tersebut--mari kita buat kenaikan 5,10,15
20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55.
Saya buat paksi-x lebih pendek daripada yang saya perlukan
Naikkan kepada 55.
Dan kemudian paksi-y.
Saya akan membuat kenaikan sebanyak 5.
Jadi ianya 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Ianya agak berlebihan bagi peningkatan.
35
Sekarang mari plotkan titik-titik ini.
Saya beri mereka $5
Saya dapat EUR 0
Ini ialah Euro
Ini ialah dollar

English: 
Let's plot this.
All of these values are
positive, so I only have to
draw the first quadrant here.
And so the dollars-- let's go
in increments of 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35, 40,
45, 50, 55.
I made my x-axis a little
shorter than I needed to.
All the way up to 55.
And then the y-axis.
I'll go in increments of 5.
So that's 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35.
Well that's a little bit too
much of an increment.
35.
Now let's plot these points.
I give them $5.
I get EUR 0.
This right here is Euros.
This is the dollars.

Tamil: 
இதை குறிக்கலாம்..
இந்த மதிப்புகள் அனைத்தும் நேர்மம்..
ஆக, முதலில் ஒரு கால் பகுதியை வரையலாம் என்று நினைக்கிறோம்..
-
ஐந்து ஐந்தாக அதிகரிக்கலாம்,
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55
இந்த x அச்சு சிறியதாக இருந்தால் போதும்..
இதை 55 வரை வரையலாம்..
பிறகு y அச்சு உள்ளது..
நான் ஐந்து ஐந்தாக செல்கிறேன்..
ஆக, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35..
இது சற்று அதிகமான உயர்வு..
35..
இப்பொழுது இதை குறிக்கலாம்..
நான் ஐந்து 5 டாலர்கள் தருகிறேன்..
எனக்கு 0 யூரோக்கள் தருகிறேன்..
இங்கு இருப்பது யூரோக்கள்..
இங்கு இருப்பது டாலர்கள்..

Serbian: 
Хајде да нацртам ово.
Све ове вредности су позитивне, значи треба да
нацртам само први квадрант овде.
...
И долари... нека корак буде 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35, 40,
45, 50, 55.
Направио сам моју х осу мало краћу него што ми је потребно.
Све до 55.
А Онда у оса.
Ићи ћу у корацима од 5.
Онда је то 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.
Значи то је био мало већи корак.
35.
Хајде да нацртамо ове тачке.
Дам им 5 долара.
Добије 0 евра.
Ово овде су еври.
Ово су долари.

Korean: 
55불을 환전했을 때는 35유로를 받게 된다는 것입니다
자 그럼 구한 값들은 좌표에 찍어보겠습니다
모든 값은 다 양수이기 때문에
1사분면만 그리도록 하겠습니다
다시말하지만 우리가 찾은 모든 값은 양수입니다
X축에 5, 10, 15,
20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55를 표시합시다
X축을 더 길게 그려야 겠네요
55까지 표시하고
y축에 표시해 보겠습니다
5씩 늘어나기 때문에
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35
자 이 점들을 표시해 보도록 합시다
5불을 환전하면
0유로를 받습니다
Y축은 유로,
X축은 달러입니다

Arabic: 
دعونا نعينهم
جميع هذه القيم موجبة، اذاً علي فقط ان
ارسم الربع الاول هنا
جميع هذه القيم موجبة
اذاً الدولار --دعونا نضع التدريج مضاعفات الـ 5، اي 5, 10, 15
20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55
لقد رسمت محور x اقصر بقليل مما احتاج
هذا يصل الى 55
ثم محور y
سيكون التدريج عبارة عن مضاعفات الـ 5
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35
حسناً، هذا اكثر مما احتاج
35
الآن دعونا نعين هذه النقاط
سأعطيهم $5
واحصل على 0 يورو
هذا اليورو
وهذا الدولار

English: 
The dollars is the independent
variable and we figure out the
Euros from it.
Or the Euros I get
is dependent on
the dollars I get.
If I give $10, I get EUR 3.50.
3.50-- it's hard to read.
Maybe 3.50 would be right
around there.
If I give $25, I get EUR 14.
25, 14 is right about there.
Obviously, I'm hand drawing it,
so it's not going to be
quite exact.
If I get $55, I get EUR 35.
So 55, 35 right there.
If I were to connect to the
dots, I should get something
that looks pretty
close to a line.
If I did it-- if I was
a computer, it would
be exactly a line.
That looks pretty good.
Then we could eyeball what
they asked us to do.
Use your graph to determine how
many Euros you would get
if you give the office $50.
This is 50 right here.
So you go bam, bam, bam, bam,
bam, bam, bam, bam.
I'm at the graph.
Then you go all the way--
actually I drew that last

Malay (macrolanguage): 
Dollar ialah pemboleh ubah tidak bersandar dan kita dapat cari
Euro daripadanya
Atau Euro yang saya dapat bergantung pada
dollar yang saya dapat
Jika saya beri $10, saya dapat EUR 3.50
3.50---ianya terlalu sukar untuk di baca.
Mungkin 3.50 sesuai bagi kawasan bersekitaran sini.
Jika saya beri $25, saya dapat EUR 14
25, 14 ialah pada bahagian ini
Dengan nyata, saya melukis menggunakan tangan, jadi ianya tidak akan menjadi
sangat tepat
Jika saya dapat $55, Saya dapat EUR 35
Jadi 55, 35 di situ
Jika saya akan menyambungkan titik-titik, saya patut dapat sesuatu
yang kelihatan agak hampir dengan garis.
Jika saya lakukannya--jika saya ialah komputer, ia akan
jadi betul-betul satu garisan.
Ia kelihatan agak baik
Kemudian kita boleh lakukan apa yang mereka suruh kita lakukan
Gunakan graf anda untuk menentukan jumlah Euro yang anda akan dapat
jika anda beri pejabat $50
Ini ialah 50
Jadi kita teruskan bam bam bam bam bam bam...
Saya ada pada graf.
Kemudian anda boleh menyelesaikannya---sebenarnya saya lukis

Korean: 
X축, 즉 달러는 독립변수이고
유로는 종속변수입니다
유로 값은 달러값에 따라 변동됩니다
10달러를 환전하게 되면 3.5유로를 받고
3.5를 찾읍시다, 여기서 잘 안보이지만
3.5는 이 정도에 있겠습니다
25달러를 환전하면 14유로를 받게됩니다
25 와 14는 여기 쯤에 있습니다
손으로 그리는 것이기 떄문에
아주 정확하지는 않을 겁니다
55달러를 환전하면 35유로를 받게 됩니다
55, 35 는 여기 있습니다
지금까지 그린 점들을 연결하면
직선과 가까운 선을 그리게 됩니다
말했다 싶이 컴퓨터로 그렸으면
정확한 직선이 그려졌을 겁니다
이 정도면 잘 그렸습니다
질문을 다시 한번 봅시다
그래프를 보고 55불을 환전했을 때
얼마의 유로를 받는지 찾아봅시다
여기 50이 있고
이렇게 쭉 타고 올라가서
자, 이제
그래프에 도달했고, 이제 Y축으로 쭉 이동하여
보면 35가 되어야 하는데

Georgian: 
დოლარი არის დამოუკიდებელი ცვლადი, რომლის
მიხედვითაც ვიგებთ ევროების მნიშვნელობას.
მიღებული ევროების
მნიშვნელობა დამოკიდებულია დოლარებზე.
თუ მივცემთ ათ დოლარს, მივიღებთ 3.5 ევროს.
რთულად იკითხება.
3.5 დაახლოებით აქ იქნება.
თუ მივცემთ 25 დოლარს, მივიღებთ 14 ევროს.
25.
14 დაახლოებით აქ იქნება.
ცხადია, ხელით
დახაზული ზუსტი არ იქნება.
თუ მივცემთ 55 დოლარს, მივიღებთ 35 ევროს.
ესეიგი, 55.
35 იქნება აქ.
წერტილები რომ შევაერთოთ,
მივიღებთ წრფისმაგვარ რაღაცას.
ეს წერტილები რომ კომპიუტერით შეგვეყვანა,
შეერთებისას ზუსტად წრფეს მივიღებდით.
საკმაოდ კარგად გამოიყურება.
შეგვიძლია ამოვხსნათ
ის რასაც გვეკითხებოდნენ ამოცანაში.
"გამოიყენეთ გრაფიკი იმის გასაგებად, რამდენ
ევროს მიიღებდით 50 დოლარის გადახდისას."
ეს არის 50.
-- გადათვლის ხმა --

Turkish: 
Dolarlar bağımsız değişkenler ve biz onlara bakarak TL'leri buluyoruz.
.
Ya da elde ettiğim TL'ler Dolarlara bağımlı diyebiliriz.
.
Eğer 10 dolar verirsem. 3.50 TL alıyorum.
3.50, okuması zor.
Belki 3.50 yaklaşık olarak buralardadır.
Eğer 25 dolar verirsem 14 Euro geri alırım.
25,14 işte buralarda.
Göründüğü üzere elle çiziyorum yani tam olması gerektiği gibi olmayacak.
.
Eğer 55 dolar verirsem 35 TL alırım.
Yani 55,35 tam burada.
Eğer noktaları birleştirirsem, doğruya benzeyen bir şey elde etmeliyim.
.
Eğer başarırsam.
Eğer bilgisayar olsaydım, tam bir doğru olurdu.
.
Bu baya iyi görünüyor.
O zaman bizden istediği ölçümü göz kararıyla yapabiliriz.
Ofise 50 dolar verirseniz kaç TL geri alacağınızı çizdiğimiz grafiği kullanarak bulunuz.
.
50 tam olarak burada.
yani bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam.
Doğrunun üzerindeyim.
Aslında son çizdiğim nokta tam doğru değildi.

Czech: 
Dolary jsou nezávislou proměnnou a my z nich
vypočítáme eura.
Nebo počet eur, které získám závisí na
počtu dolarů, které vložím.
Když dám 10 dolarů, dostanu 3,50 euro.
3,50 -- jde to španě přečíst.
3,50 bude přibližně někde tady.
Když dám 25 dolarů, dostanu 14 eur.
[25, 14] je tady
Kreslím to od ruky, takže to nebude
úplně přesné.
Když dám 55 dolarů, dostanu 35 eur.
Takže [55,35] bude tady.
Kdybych spojil body, měl bych dostat něco,
co se podobá přímce.
Kdybych to udělal --- kdybych byl počítač, byla
by to jasná přímka.
Vypadá to dobře.
Teď bychom mohli zjistit, na co se nás ptali.
S využitím grafu zjistěte kolik eur dostanete
když dáte úřednici 50 dolarů.
50 je tady
Takže bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam.
Jsem na grafu.
a tak pokračujete -- vlastně jsem tenhle

Tamil: 
இந்த டாலர் என்பது சார்பற்ற மதிப்பு,
இதிலிருந்து நாம் யூரோக்களை கண்டறிய வேண்டும்..
அல்லது யூரோ என்பது சார்புடைய மதிப்பு,
இதிலிருந்து டாலர் கிடைக்கும்..
நான் 10 டாலர் தருகிறேன்.. 3.50 யூரோ கிடைக்கும்..
3.50 என்பது ...
இந்த இடத்தில் இருக்கும்..
நான் $25 தருகிறேன், எனக்கு 14 யூரோ கிடைக்கும்...
25, 14 என்பது இங்கு இருக்கும்..
நான் கையால் வரைகிறேன்,
இது துல்லியமாக இருக்காது..
55 டாலர் இருந்தால், 35 யூரோ கிடைக்கும்..
ஆக 55, 35 இங்கு உள்ளது..
இந்த புள்ளிகளை நாம் சேர்த்தல்,
இது ஒரு எண் போன்று இருக்கும்..
இது கணினி என்றால்,
இது ஒரு எண் போன்று இருக்கும்..
இது இவ்வாறு இருக்கும்..
அவர்கள் என்ன கூறுகிறார் என்றால்,
இந்த வரைபடத்தை பயன்படுத்தி
50 டாலர்கள் கொடுத்தால், எத்தனை யூரோக்கள் கிடைக்கும் என்று கண்டறிய வேண்டும்..
இங்கு உள்ளது 50
ஆக,
இதை வரைபடத்தில் குறிக்கலாம்..
கடைசி புள்ளியை

Portuguese: 
Os Dólares são o valor independente e nós calculamos os
Euros a partir dele.
Ou, os Euros que eu recebo dependem dos
dólare que eu pago.
Se eu der US$ 10,00, eu terei 3,50 Euros.
3.50 - é difícil vê-lo.
3.50 deve estar mais ou menos ali.
Se eu der US$ 25,00, eu receberei 14 Euros.
(25, 14) está bem ali.
Obviamente, eu estou desenhando à mão, então ele não ficará
bem exato.
Se eu der US$ 55,00, eu terei 35 Euros.
Então (55, 35) bem ali.
Então, se eu conectar os pontos, eu devo ter algo
que parece bem próximo a uma linha.
Se eu fizesse - se fosse um computador, isto seria
exatamente uma linha.
Isso parece bom.
Então nós podemos procurar o que eles nos pediram.
Use seu gráfico para determinar quantos Euros você receberia
se você desse, ao escritório, US$ 50,00.
Aqui está o 50.
Se você for bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam.
Estou no gráfico.
Entáo você vai para - na verdade, eu desenhei aquele último

Serbian: 
Долари су зависна променљива и израчунавамо
евре из њега.
Или еври које добијем зависе од
долара које дам.
Ако дам 10 долара, добијем 3,50 евра.
3,50... то је тешко очитати.
Можда би 3,50 било негде овде.
Ако дам 25 долара, добијем 14 евра.
25, 14 је негде овде.
Очигледно, цртам слободном руком, па неће бити
баш прецизно.
Ако имам 55 долара, добићу 35 евра.
Значи 55, 35 овде.
Ако бих спојио тачке, требало би да добијем нешто
што би приближно личило на линију.
Да сам урадио... да сам компјутер, било би
тачно линија.
Ово изгледа прилично добро.
Онда би могли од ока да урадимо оно што су нам тржили.
Искористите свој график да би одредили колико евра би добили
ако дате мењачници 50 долара.
Ово је 50 баш овде.
Па идете бам,бам,бам,бам, бам,бам, бам,бам.
На графику сам.
Онда идете све до...у ствари сам нацртао ту последњу

Norwegian: 
Dollar er den uavhendige variabel,
og ut fra det regner vi ut euro.
Eller de euro jeg får,
er avhengi av de dollar jeg gir.
Hvis jeg gir 10 dollar, 
får jeg 3,50 euro.
3,50 -- det er vanskelig å lese.
Kanskje 3,50 er rundt her et sted.
Hvis jeg gir 25 euro,
får jeg 14 euro.
25, 14 er rundt her.
Tydligvis skriver jeg får hånd,
så det blir ikke helt nøyaktig.
Hvis jeg gir 55 dollar, 
får jeg 35 euro.
Så 55, 35 her borte.
Hvis jeg forbinder punktene,
får jeg noe som ligner en linje.
Hvis jeg gjorde det, hvis jeg var en pc
ville det gitt en nøyaktig linje.
Det ser ganske bra ut.
Så kan vi finne løsning på hva de ba om.
Bruk grafen for å finne ut
hvor mange euro du får
hvis du gir dem 50 dollar.
Dette er 50 dollar.
Så du sier bam, bam, bam, bam,
bam, bam, bam, bam.
Jeg er på grafen.
Så går du hele veien --
vent, jeg tegnet den siste linjen

Bulgarian: 
Доларите са независима променлива и ще намерим
еврата от тях.
Или еврото, което получавам зависи
от доларите, които ще получа.
Ако дам $10, получавам 3.50 евро.
3.50 - трудно се чете.
Може би 3.50 ще бъде някъде там.
Ако дам $25, получавам 14 евро.
25,14 е точно там.
Очевидно е, че го чертая на ръка, затова няма да бъде
достатъчно точно.
Ако взема $55, получавам 35 евро.
И така, 55,35 е точно там.
Ако трябваше да свържа точките, щях да получа нещо,
което изглежда доста близко до права.
Ако го бях направил - ако бях компютър, щеше
да бъде точно права.
Това изглежда доста добре.
След това можем да видим това, което се искаше от нас да направим.
Използвайте вашата графика, за да определите колко евро ще получите,
ако дадете на гишето $50.
Това тук е 50.
Така че отивате бам, бам, бам, бам, бам, бам, бам, бам.
Аз съм на графиката.
След това минавате целия път - всъщност начертах тази последна

Arabic: 
الدولار هو المتغير المستقل وقمنا بايجاد
اليورو من خلاله
او ان اليورو يعتمد على
الدولارات التي لدي
اذا اعطيتهم $10، سأحصل على 3.50 يورو
3.50 --من الصعب قراءته
ربما 3.50 يقع هنا
اذا اعطيتهم $25، سأحصل على 14 يورو
25،14 تقع هنا
كما هو واضح، فغن هذا الرسم يدوي، لذلك لن يكون
دقيقاً جداً
اذا اعطيتهم $55، سأحصل على 35 يورو
اذاً 55،35 تقع هنا
واذا اردت وصل النقاط، فيجب ان احصل على شيئ ما
يشبه الخط
اذا قمت بذلك --اذا كنت جهاز حاسوب
سيكون خط بالضبط
انه يبدو جيد جداً
ثم يمكننا ملاحظة ما المطلوب منا ان نفعله
ان نستخدم التمثيل البياني حتى نحدد عدد اليورو الذي سنحصل عليه
اذا اعطينت المكتب $50
الـ 50 هنا
سنبدأ اذاً
سأقوم بالرسم البياني
سن نذهب كل هذا الطريق --في الواقع، لقد رسمت آخر

Tamil: 
இந்த வரைபடத்தில் குறிக்கலாம்..
நான் குறிக்கிறேன்..
-
35 என்பது இங்கு இருக்கும்..
இந்த புள்ளியை மீண்டும் வரைகிறேன்..
35 என்பது இங்கு இருக்கும்..
55, 35 இங்கு உள்ளது...
இந்த கோடை மீண்டும் வரைகிறேன்..
25 என்பது
25, 14 இங்கு உள்ளது...
ஆக, எனது வரைபடம் இவ்வாறு இருக்கும்..
இது தான் எனது சிறந்த முயற்சி...
இப்பொழுது கேள்விக்கு பதிலளிலக்கலம்..
நாம் 50 டாலர் தருகிறோம்..
மேலே சென்றால், 50 இங்கு இருக்கும்..
இது தான் இவருக்கு கிடைக்க போவது..
இடது பக்கம் சென்றால்,
31.50 என்பது இங்கு இருக்கும்..
நாம் சூத்திரத்தை கொண்டு கண்டறிந்து விட்டோம்..
இதை வரைபடத்தில் குறிக்கலாம்...
இதை வைத்து எந்த ஒரு டாலரையும் கண்டறியலாம்..
நீங்கள் 20 டாலர் தருகிறீர்கள்,
உங்களுக்கு இது கிடைக்கும்..
20 டாலர் கொடுத்தால்,
7.50 கிடைக்கும்..
எனது வரைபடம்

Bulgarian: 
точка на графиката малко неправилно.
Нека да...
55
35 е точно тук.
Нека начертая отново тази точка.
35 е точно там някъде.
Така че 55,35 е точно там.
Нека начертая отново моята права.
Тя ще изглежда - изгубих 25.
25,14 е точно там.
Така че, моята графика прилича на нещо подобно.
Това е моят най-добър опит.
Сега нека да отговорим на въпроса.
Даваме им $50 там.
Отивате нагоре, нагоре, нагоре, нагоре, нагоре, нагоре, нагоре - $50.
Човекът ще вземе...
Минавате целия път до лявата страна.
Това е точно около 31.50.
Намерихме го точно, използвайки формулата.
Но можете да видите, можете да го видите с очите си от графиката и
да намерите всяка сума долари.
Ако им дадете $20, вие ще минете целия
път до тук.
Ще намерите, че трябва да бъде - добре, 20 $ ще бъде
около 7.50.
Неточността в моята графика - моето чертане прави графиката

Korean: 
제가 그래프를 정확히 잘 못 그렸습니다.
다시 그려보도록 하겠습니다
35가 여기 있으니, 아까 표시하던 점을
계속해서 그려보도록 하겠습니다
자 그럼 35은 여기 쯤에 있습니다
그러니까 55, 33가 바로 여기 입니다
아까 표시한 점이 없어졌네요, 다시 그려보겠습니다
25, 14가 여기 있고
그러니까 그래프는 이런식으로 그려지겠습니다
자 이제 문제를 풀어 보도록 합시다
50달러가 여기 있고,
이 점 따라 쭉 올라가다 보면
그래프의 어느 점에서 만나게 되고
그 점에서 Y축으로 쭉 이동하다 보면
3.50유로 가 나옵니다
식에 대입해서 답을 얻을 수 있지만
그래프를 봐서 찾을 수도 있습니다
20불을 한번 봐 볼까요?
이렇게 쭉 올라가다 보면
이 직선에서 만나게 되고
이 직선의 점에서 Y축으로 이동하다보면
7.50유로가 나옵니다
제가 그린 정확하지 않은 그래프로 인해

Turkish: 
.
İzin verin düzelteyim.
.
35 tam burada.
Noktayı yeniden çizeyim
35 kabaca burada.
Şimdi 55,35 de burada.
Doğrumu yeniden çizeyim.
25 i kaybettim.
25,14, tam burada.
Grafiğim bunun gibi bir şey olacak.
Bu en iyi girişimim.
Şimdi soruya cevap verelim.
Burada 50 dolar veriyoruz.
Yukarı çıkalım. Çık, çık, çık, çık. 50 Dolar.
Kişinin alacağı.
Sol tarafa doğru gidelim.
Tam olarak 31,50 gibi bir şey.
Formülü kullanarak bulduğumuz şeyi bulduk.
Görebildiğiniz üzere grafik üzerinen göz kararıyla da diğer dolar değerlerine karşılık gelen TL'leri bulabilirsiniz.
.
Eğer 20 dolar verirseniz, yani tam buraya gelmeniz lazım.
.
20 doların 7.50 TL civarlarında olduğunuz bulacaksınız.
.
Grafiğimdeki hassasiyetin düşük olması cevaplarımızı da tam değerlerinden biraz sapmış olarak veriyor.

Czech: 
poslední bod na grafu nakreslil trochu nepřesně.
Asi ho ...
35 je tady.
Asi ten bod radši překreslím.
35 je zhruba tady.
Takže [55;35] je tady.
Překreslím přímku.
Bude to vypadat -- ztratil jsem 25
[25,14] je tady.
Takže můj graf vypadá nějak takhle.
To je můj nejlepší pokus.
A teď odpovíme na tu otázku.
Dali jsme jim 50 dolarů.
A jdeme nahoru, nahoru, nahoru ... 50 dolarů
A dostaneme.
Teď pokračujeme nalevo.
Něco kolem 31,50.
Což jsme vypočítali přesně použitím tohoto vzorce.
Ale vidíte, že se to dá vyčíst z grafu a
zjistit z jakéhokoli množství dolarů.
Když jim dáte 20 dolarů, pokračujeme
směrem sem.
A zjistíme, že by to mělo být -- když dáme 20 dolarů,
dostaneme přibližně 7,50.
Nedokonalosti v mám grafu -- v jeho kreslení, způsobují

Norwegian: 
litt ukorrekt.
La meg.
35 er her.
La meg tegne det punktet på nytt.
35 er omtrent her.
Så 55, 35 er her.
La meg tegne linjen på nytt.
Det kommer til å se -- jeg mistet 25.
25, 14 er her.
Så grafen min ser omtrent sånn ut.
Det er mitt beste forsøk.
Så la oss svare på spørsmålet.
Vi gir dem 50 dollar her.
Du går opp, opp, opp, opp
opp, opp, opp. 50 dollar.
Får personen.
Du går hele veien til den venstre side.
Det er ca 31,50.
Vi løste det ved å bruke formulaen.
Men du kan se at du kan røft se det
ved å se på grafen,
og så finne ut hvor mange dollar.
Hvis du gir dem 20 dollar,
lander du helt her borte.
Du kommer til å se at det vil bli--
vel, 20 dollar blir rundt 7,50.

Portuguese: 
ponto no gráfico um pouco errado.
Permita-me.
55...
35 está bem ali.
Deixe-me refazer aquele ponto.
35 está mais ou menos aqui.
Então, (55, 35) está bem ali.
Então deixe-me redesenhar minha linha.
Isto parece - eu perdi o 25.
(25, 14) está bem ali.
Então meu gráfico parece com isso.
É minha melhor tentativa.
Agora, vamos reponder à questão.
Você os dá US$ 50,00, bem ali.
Você sobe, sobe, sobe, sobe, sobe, sobe, sobe. US$ 50,00.
A pessoa vai pagar.
Você vai para o extremo esquerdo do gráfico.
Bem no 31,50.
Nós calculamos exatamente usando a fórmula.
Mas, veja, você pode procurar no gráfico e
calcular qualquer quantidade de Dólares.
Se você pagar US$ 20,00, você irá
cair bem aqui.
Você calculará quanto deve ser - bem, US$ 20,00 deve ser
aproximadamente 7.50 Euros.
A imprecisão do meu gráfico - do meu desenho do gráfico - o faz

Arabic: 
نقطة على الرسم البياني بشكل غير صحيح بعض الشيئ
دعوني
دعوني
35 تقع هنا
دعوني اعيد رسم تلك النقطة
35 تقع هنا تقريباً
اذاً 55،35 تقع هنا
دعوني اعيد رسم الخط
سيبدو --لقد نسيت 25
25،14 تقع هنا
سأجعل الرسم البياني بيدو هكذا
هذا افضل ما لدي
الآن دعونا نجيب على السؤال
هنا اعطيناهم $50
نذهب الى الاعلى، الى الاعلى، الى $50
وسيحصل على
نستمر بالذهاب على الجانب الايسر
هذا تقريباً 31.50
لقد اوجدناه باستخدام الصيغة
لكن يمكنك ان ترى، يمكنك ملاحظته من الرسم البياني و
تجد اي قيمة للدولار
اذا اعطيتهم $20، سنذهب كل هذا
الطريق
وستجد انه يجب ان يكون --حسناً، $20 يجب ان تساوي
7.50
عدم الدقة في رسمي البياني يجعله

English: 
point on the graph a little
bit incorrectly.
Let me.
35 is right here.
Let me redraw that point.
35 is right there roughly.
So 55, 35 is right there.
So let me redraw my line.
It will look-- I lost 25.
25, 14 is right there.
So my graph looks something
like that.
That's my best attempt.
Now let's answer the question.
We give them $50 right there.
You go up, up, up, up,
up, up, up. $50.
The person is going to get.
You go all the way to
the left-hand side.
That's right about 31.50.
We figured out exactly
using the formula.
But you can see, you can eyeball
it from the graph and
figure out any amount
of dollars.
If you give them $20, you're
going to go all
the way over here.
You'll figure out that it should
be-- well $20 should be
about 7.50.
The imprecision in my graph-- in
my drawing the graph makes

Georgian: 
გავყვეთ ბოლომდე,
მგონი ბოლო წერტილი არასწორად დავსვი.
35 იქნება აქ.
დავხატავ ამ წერტილს.
35 დაახლოებით აქაა.
წრფეს ხელახლა დავხაზავ.
დავკარგე 25, 14 არის აქ.
ესეიგი, გრაფიკი დაახლოებით ასეთი იქნება.
მაქსიმალურად შევეცადე.
ახლა კი კითხვას ვუპასუხოთ.
ვაძლევთ 50 დოლარს.
-- გადათვლის ხმა --
მივიღებთ დაახლოებით:
თუ გავყვებით ბოლომდე მარცხნივ,
მივიღებთ დაახლოებით 31.5 ევროს.
ეს ზუსტად ვიპოვეთ
ფორმულის გამოყენებით.
თუმცა გრაფიკიდან
მიახლოებით გამოცნობა შეიძლება
დოლარის ნებისმიერი მნიშვნელობისთვის.
თუ მივცემთ 20 დოლარს,
დაახლოებით აქ აღმოვჩნდებით.
რაც დაახლოებით იქნება შემდეგი:
20 დოლარი უნდა იყოს 7.5 ევრო.

Malay (macrolanguage): 
titik akhir pada graf salah sedikit
Mari saya.
35 ialah di sini.
Mari saya lukiskan semula titk tersebut.
35 ialah di situ secara kasar.
Jadi 55, 35 ialah di situ.
Jadi mari saya lukiskan garisan saya semula.
Ia akan kelihatan---saya kehilangan 25.
25, 14 ialah di situ.
Maka graf saya akan kelihatan seperti itu.
Itu ialah usaha terbaik saya.
Sekarang, mari kita jawab soalan tersebut.
Kita berikan mereka $50 d situ.
Anda ke atas atas atas atas atas atas. $50.
Orang tersebut akan mendapat
Anda pergi ke bahagian sebelah kiri
Ianya betul,dalam lingkungan 31.50.
Kita dapat mengetahui secara tepat dengan menggunakan formula.
Tetapi anda boleh lihat dari graf dan
cari jumlah dollar.
Jika anda memberikan mereka $20,anda akan pergi
ke sini
Anda akan dapat megetahui-- $20 harus menjadi
7.50.
ketidaktepatan dalam graf saya---dalam lukisan saya menjadikan graf

Serbian: 
тачку на графику мало непрецизно.
Дозволите ми.
...
35 је овде.
.
Дајте да поново нацртам ту тачку.
35 је баш тамо отприлике.
Па 55, 35 је управо тамо.
Дајте да поново нацртам моју линију.
Изгледаће...Изгубио сам 25.
25, 14 је баш овде.
Па мој график изгледа некако овако.
То је мој најбољи покушај.
Сада хајде да одговоримо на питање.
Дамо им 50 долара баш тамо.
Идете горе, горе, горе, горе, горе, горе. 50 долара.
Особа ће добити.
Идете целим путем на леву страну.
Ту је негде 31,50.
Израчунали смо прецизно употребом формуле.
Али видите, можете од ока да очитате са графика и
израчунате за било који износ долара.
Ако им дате 20 долара, ићи ћете све
до овде.
Закључићете да би то требало да буде,,, па 20 долара би требало да буде
око 7,50.
Утисак на мом графику... на мом цртежу овај график изгледа

Malay (macrolanguage): 
kurang tepat.
Apabila anda katakan 20 tolak 5 ialah 15
15 darab---sebenarnya ianya sedikit lebih daripada
$10, iaitu benar.
Ianya di situ.
Jika anda letakkan $20 ke dalam sini, 20 tolak 5 ialah 15
15 darab 0.7 ialah $10.50, iaitu di situ
Maka anda boleh lihat pada mana-mana titik dalam graf dan cari
jumlah Euro anda akan dapat
Mari kita lakukan ini di mana iaitu kita akan lakukan sedikit
pembacaan graf.
Graf ini---saya rasa ia katakan bahawa guna graf di bawah.
Oh, graf di bawah menunjukkan carta penukaran untuk
menukar antara berat dalam kilogram
dan berat dalam pound.
Gunakannya untuk menukar ukuran-ukuran berikutnya.
Kita ada kilogram di sini dan pound di sini
Jadi mereka mahu 4 kilogram dalam berat pound
Jadi jika kita lihat di sini, 4
kilogram ialah bersekitaran situ.
Kita hanya ikut graf ini
Oleh itu, 4 kilogram kepada pound, ia kelihatan seperti, saya tidak tahu

Georgian: 
ჩემი დახაზული გრაფიკი
მონაცემებს ოდნავ არაზუსტს ხდის.
როცა ვამბობთ 20-ს მინუს ხუთ უდრის 15-ს.
15-ჯერ -- პრინციპში,
10 დოლარზე ოდნავ მეტია, ანუ სწორია.
არის დაახლოებით აქ.
თუ 20 დოლარს ჩავსვამთ
20-ს მინუს ხუთი არის 15.
15-ჯერ 0.7 უდრის 10.5
დოლარს, რომელიც აქ მდებარეობს.
ესეიგი შეგვიძლია გრაფიკის ნებისმიერი
წერტილით გავიგოთ ევროების მნიშვნელობა.
კიდევ ერთი გავაკეთოთ,
ამჯერად გრაფიკის წაკითხვაზე.
"გრაფიკი გვიჩვენებს კილოგრამების
ფუნტებად გადაყვანის ცხრილს."
"გამოიყენეთ გრაფიკი შემდეგი სიდიდეების 
გადასაყვანად". კილოგრამები და ფუნტები.
გვინდა ოთხი კილოგრამის ფუნტებში გადაყვანა.
თუ დავუკვირდებით, ოთხი კილოგრამი აქაა.
გრაფიკის მიხედვით ვმსჯელობთ.

Bulgarian: 
малко по-неточна.
Когато казвате 20 минус 5 е 15.
15 по - всъщност ще бъде малко над
$10, което е правилно.
Това е точно там.
Ако поставите $20 там, 20 минус 5 е 15.
15 по 0.7 е $10.50, което е точно там.
И така, можете да погледнете всяка точка от графиката и да намерите
колко евро ще получите.
Нека да направим това, където ще използваме малко
от разчитането на дадена графика.
Графиката - мисля, че е казано, използвайте графиката по-долу.
О, графиката по-долу показва преобразуваща диаграма за
превръщане между тегло в килограми
и тегло във фунтове.
Използвайте я, за да превърнете следните единици.
Имаме килограми тук и фунтове тук.
Искат 4 килограма в теглото във фунтове.
Така че, ако погледнем това тук, 4
килограма е точно там.
Просто проследяваме графиката.
4 килограма във фунтове, изглежда че, не знам,

Serbian: 
мало мање прецизан.
Када кажете 20 - 5 је 15.
15 пута...у ствари биће нешто мало преко
10 долара, што је тачно.
То је управо овде негде.
Ако ставите 20 долара тамо, 20 - 5 је 15.
15 пута 0,7 је 10,50 долара, што је баш тамо.
Дакле, можете да уочите било коју тачку на графику и закључите
колико евра ћете добити.
Хајде да урадимо овај где ћемо мало више
.
читати са графика.
график...Мислим да нам кажу график испод.
Ох, график испод нам показује поглавље претварања за
претварање између масе у килограмима
и масе у фунтама.[америчка мера за масу]
Искористите га да претворите следећа мерења.
Имамо килограме овде и фунте овде.
Дакле, они хоће 4 килограма у масу у фунтама.
Значи, ако погледамо управо овде, 4
килограма је баш овде.
Једноставно ћемо пратити график.
Дакле 4 килограма у фунте, изгледа као, не знам,

Norwegian: 
Unøyaktigheten i grafen min,
gjør at den blir litt ukorrekt.
Når du sier 20 minus 5 er lik 15.
15 ganger-- faktisk blir det litt over 10 dollar,
som er riktig.
Det er her borte.
Hvis du putter 20 dollar inn her,
20 minus 5 er lik 15.
15 ganger 0,7 er lik 10,50 dollar,
som ligger her.
Så du kan se på et hvert punkt i grafen,
og finne ut hvor mange euro du får.
La oss gjøre en hvor du skal 
lese litt av grafen.
Grafen - Jeg tror det sto å bruke grafen under.
Åh, Grafen under viser konvertering mellom
vekt i kilogram til vekt i pound.
Bruk den for å konvertere de følgende målene.
Vi har kilogram her, og pound her.
Så de ønsker å få 4 kilogram 
til vekten i pound.
Så hvis vi ser på dette,
4 kilogram er her borte.
Vi følger bare grafen.
4 kilogram til pound,
ser ut som, jeg vet ikke helt,

Arabic: 
اقل اتقاناً
عندما تقول 20 - 5 = 15
15 × --في الواقع سيكون اكثر بقليل
من $10، وهذا صحيح
ستكون هنا
اذا وضعت $20 هنا، 20 - 5 = 15
15 × 0.7 = $10.50، وهي تقع هنا
اذاص يمكنك ان تنظر الى اي نقطة في التمثيل البياني وتجد
عدد اليورو الذي ستحصل عليه
دعونا نقوم بتمثيل هذه في حين قيامنا
بقراءة الرسم البياني
الرسم البياني --اعتقد انه قيل لنا ان نستخدم الرسم البياني ادناه
اوه، الرسم البياني يوضح تحويل التمثيل الى
التحويل بين الوزن بوحدة الكيلوغرام
والوزن بوحدة الرطل
استخدمه لتحويل القياسات التالية
لدينا كيلوغرام هنا ورطل هنا
اذاً المطلوب 4 كيلوغرام بوحدة الرطل
اذا نظرنا الى هذا هنا، 4
كيلوغرام هنا
نقوم بتتبع الرسم البياني
اذاً 4 كيلوغرام الى رطل، سيبدو، لا اعلم

Czech: 
drobné nepřesností.
Když řekneme 20 mínus 5 je 15.
15 krát -- bude to něco přes
10, což je přímo.
Je to přímo tam.
Když tam dáte 20 dolarů, 20 mínus 5 je 15.
15 krát 0,7 je 10,50, což je přímo tam.
Můžete se podívat na jakýkoli bod na grafu a zjisti
kolik eur dostanete.
Jdeme na další , kde se zaměříme
na čtení z grafu.
Graf -- myslím, že říkají použijte níže uvedený graf
Graf ukazuje převodní vztah pro
převody mezi hmotností v kilogramech
a hmotností v librách.
Použijte ho pro převod následujících měření.
Zde máme kilogramy a zde libry.
Takže oni chtějí převést 4 kilogramy na libry.
Když se podíváme sem, 4
kilogramy jsou přesně tady.
Budeme následovat pomocnou linku až ke grafu.
Takže 4 kilogramy na libry, vypadá to, nevím,

English: 
it a little bit less exact.
When you say 20 minus 5 is 15.
15 times-- actually it'll
be a little over
$10, which is right.
It's right over there.
If you put $20 in there,
20 minus 5 is 15.
15 times 0.7 is $10.50,
which is right there.
So you can look at any point
in the graph and figure out
how many Euros you'll get.
Let's do this one where
we'll do a little bit
of reading a graph.
The graph-- I think it said
use the graph below.
Oh, the graph below shows
a conversion chart for
converting between weight
in kilograms
and weight in pounds.
Use it to convert the following
measurements.
We have kilograms here
and pounds here.
So they want 4 kilograms into
weight into pounds.
So if we look at this
right here, 4
kilograms is right there.
We just follow where
the graph is.
So 4 kilograms into pounds, it
looks like, I don't know, a

Turkish: 
.
20-5=15
15 çarpı.. aslında 10 doların biraz daha üstünde olacak.
.
Evet doğru tam buralarda olacak.
Eğer 20 koyarsanız denkleme, 20-5=15 15x0,7= 10.50 dolar.
Yani tam burada.
Grafikteki herhangi bir noktaya bakarak kaç TL elde edeceğinizi anlayabilirsiniz.
.
Haydi bu egzersizi yapalım. Biraz da grafik üzerinden okuma yapalım.
.
Grafik- bence aşağıdaki grafiği kullanın diyor-
Ama, aşağıdaki grafik kilogram ve pound arasındaki ağırlık çevirilerini gösteriyor.
.
.
Takip eden ölçümleri çevirmek için grafiği kullanınız.
Burada kilogram değerlerimiz ve pound değerlerimiz var.
Bizden 4 kilogramı pounda çevirmemizi istiyorlar.
4 kilogram burada...
.
Sadece grafiği takip ediyoruz.
Yani 4 kilogram 9 poundun biraz altında görünüyor.

Tamil: 
சிறிது குறைவாக தருகிறது..
20 - 5 என்பது 15..
15 பெருக்கல்,
இது 10 -க்கு மேல் இருக்கும்..
இது இங்கு உள்ளது..
$20 என்றால், 20 - 5 என்பது 15
15 பெருக்கல் 0.7 என்பது 10.50
ஆக, எந்த ஒரு புள்ளிக்கும்
வரைபடத்தின் மூலம் யூரோ கிடைக்கும்..
இந்த ஒன்றை செய்யலாம்... நாம் வரைபடத்தை
படிக்கலாம்..
இந்த வரைபடத்தை கொண்டு செய்யுமாறு கூறுகிறார்கள்...
இந்த வரைபடம் எதை குறிக்கிறது என்றால்,
இந்த எடையை கிலோவாக
மற்றும் பவுண்டிற்கு மாற்றுவது..
இதை கொண்டு இந்த அளவுகளை மாற்றலாம்..
நம்மிடம் கிலோகிராம் மற்றும் பவுண்டுகள் உள்ளன..
அவர்களுக்கு 4 கிலோகிராம் என்பதை பவுண்டில் மாற்ற வேண்டும்..
இதை பார்த்தால், இங்கு 4 உள்ளது..
இது கிலோகிராமில் உள்ளது..
நாம் இந்த வரைபடத்தை கொண்டு செய்ய வேண்டும்..
ஆக, 4 கிலோகிராம் என்பதை பவுண்டில் மாற்ற வேண்டும்...

Portuguese: 
um pouco menos exato.
Veremos, 20 - 5 = 15
15 vezes... - na verdade, será um pouco mais de
US$ 10,00, que está certo.
Está bem ali.
Se você colocar US$ 20,00 ali, 20 - 5 = 15.
15 . 0.7 = 10,50, que está bem ali.
Então você pode olhar para qualquer ponto do gráfico e calcular
quantos Euros você receberá.
Vamos fazer este aqui, onde nós faremos um pouco
de leitura de gráfico.
O gráfico - acho que ele quis dizer "Use o gráfico abaixo".
Ah, "O gráfico abaixo mostra uma tabela de conversão para
convesão entre massa em quilogramas
e massa em libras.
Use-o para converter as seguintes medidas."
Nós temos quilogramas aqui e libras aqui.
Então eles querem 4 quilogramas para massa em libras.
Se nós olharmos neste bem aqui, 4
quilogramas está bem ali.
Nós só seguimos onde o gráfico está.
Entáo, 4 quilogramas em libras, parece, eu não sei, um

Korean: 
답이 정확이 그래프에 나타나지는 않았지만
20 빼기 5는 15
15 곱하기 10은, 답은 10유로 보다 조금 많겠습니다
그래프에 나타나 지는게 맞습니다
바로 여기입니다
20달러는 식에 넣게 되면, 20 빼기 5는 15,
15 곱하기 0.7은 10.50 유로입니다
X에 숫자를 넣어봄으로써 환전 받는 유로의 금액을
찾을 수 있습니다
이번엔 이 문제를 해보겠습니다
그래프를 읽을 줄 알아야 하는 문제입니다
아래에 있는 그래프는
무게의 단위인 kg과 pound의 변환 차트를 그려놓은 것입니다
아래의 그래프를 사용하여 무게 단위를 변환해 봅시다
여기에 kg이 있고 여기에 pound가 있습니다
문제는 4kg을 pound로 변환해 보라고 합니다
여기있는 그래프를 보면
4kg 은 여기에 있고,
쭉 타고올라가서 그래프와 만나는 점을 찾습니다
그리고 y축으로 따라가면

Malay (macrolanguage): 
sedikit bawah 9 pound.
Jadi sedikit kurang daripada----- hampir
saya akan tuliskan hampir 9 pound
Anda tidak akan nampak dengan tepat.
Ianya sedikit kurang daripada 9 pound di sana.
4 kilogram. Sekarang 9 kilogram. Kita ke sini.
9 kilogram. Kita ke atas
Ianya kelihatan hampir tepat 20 pound
Di sini, mereka berkata 12 pound kepada berat kilogram. Sebenarnya
kilogram ialah jisim, tetapi saya tidak akan terlalu teliti
Oleh itu,12 pound
Kita ke sini.
Pound.
12 pound dalam kilogram kelihatan seperti 5 1/2.
Lebih kurang 5 1/2.
Dan kemudian 17 pound kepada kilogram
Jadi 17 di situ.
17 pound kepada kilogram kelihatan hampir dengan 7 1/2 kilogram.

Bulgarian: 
малко под 9 фунта.
И така, малко по-малко от - почти, ще
напиша около 9 фунта.
Не можете точно да го видите.
Това там е малко по-малко от 9 фунта.
4 килограма. Сега 9 килограма. Отиваме тук.
9 килограма. Отиваме чак до горе.
Това изглежда почти точно 20 фунта.
Тук се казва 12 фунта от теглото в килограми. Всъщност
килограмите са маса, но няма да бъда конкретен.
И така, 12 фунта.
Отиваме тук.
Фунтове.
12 фунта в килограми изглежда като 5 1/2.
Приблизително 5 1/2.
И след това 17 фунта към килограми.
17 е точно там.
17 фунта към килограми изглежда точно около 7 1/2 килограма.

Czech: 
o trochu méně než 9 liber.
Takže trochu méně než -- tedy skoro,
napíšu skoro 9 liber.
Nemůžeme to vidět přesně.
Je to o něco méně než 9 liber.
4 kilogramy. Teď 9 kilogramů. Jdeme sem.
9 kilogramů. Jdeme nahoru.
Vypadá to jak přesných 20 liber.
Tady říkají 12 liber na hmotnost v kilogramech. Vlastně
kilogram je hmotnost, nechci odbíhat. ???
Takže 12 liber.
Jseme sem.
Libry.
12 liber na kilogramy vypadá jako 5 a půl.
Přibližně 5 a půl.
A nakonec 17 liber na kilogramy.
17 je tady.
17 liber na kilogramy vypadá to jako něco kolem 7 a půl kilogramu.

Georgian: 
ესეიგი, ოთხი კილოგრამი
დაახლოებით უდრის ცხრა ფუნტს,
ოდნავ ნაკლებს ცხრა ფუნტზე.
დავწეროთ თითქმის ცხრა ფუნტი.
ზუსტად ვერ დავინახავთ.
ეს არის ოდნავ ნაკლები ცხრა ფუნტზე.
ოთხი კილოგრამი.
ახლა ცხრა კილოგრამი გადავიყვანოთ.
ცხრა კილოგრამი.
მოდით ავყვეთ.
ეს გამოიყურება როგორც დაახლოებით 20 ფუნტი.
გადავიყვანოთ 12 ფუნტი კილოგრამებში.
კილოგრამი მასის საზომია,
მაგრამ ახლა არ ჩავუღრმავდები.
ესეიგი, 12 ფუნტი.
12 ფუნტი კილოგრამებში
დაახლოებით არის 5 მთელი 1/2.
დაახლოებით 5 1/2.
და ბოლოს, 17 ფუნტი კილოგრამებში.
17 ფუნტი აქაა.
17 ფუნტი დაახლოებით
არის შვიდი მთელი 1/2 კილოგრამი.

Tamil: 
இது 9 பவுண்டிற்கு நிகராக இருக்கும்..
இது சற்று குறைவாக இருக்கும்..
நான் இதை 9 பவுண்ட் எனலாம்..
இதை நீங்கள் பார்க்க முடியாது..
இது 9 பவுண்டிற்கு சற்று குறைவாக இருக்கும்..
4 கிலோகிராம் என்பது.. இங்கு 9 கிலோகிராம் என்பது..
இது சற்று மேலே இருக்கும்..
இது சற்று 20 பவுண்டுகளுக்கு மேலே இருக்கும்..
இந்த 12 பவுண்ட் என்பதை கிலோகிராமிற்கு மாற்ற வேண்டும்..
ஆக, இது என்னவாகும் என்றால்,
இது 12 பவுண்டுகள்..
ஆக, இங்கு என்ன இருக்கும்..
இது பவுண்டுகள்..
12 பவுண்டுகள் என்பதை கிலோகிராமில் மாற்றினால் 5 1/2..
இது தோராயமாக 5 1/2 ஆகும்..
பிறகு 17 பவுண்ட் என்பதை கிலோகிராமில் மாற்றலாம்..
ஆக, 17 இங்கு இருக்கிறது..
17 பவுண்ட் என்பதை கிலோகிராமில் மாற்றினால் 7 1/2 கிலோகிராம் ஆகும்..

Serbian: 
мало испод 9.
Значи мало мање од...значи скоро,
написаћћу скоро 9 фунти.
Не можете прецизно да видите.
То је мало мање од 9 фунти негде овде.
4 килограма. Сада 9 килограма. Идемо овамо.
9 килограма. Идите све до врха.
То изгледа као скоро тачно 20 фунти.
Овде кажу 12 фунти у масу у килограмима.У ствари
килограми су маса, али нећу да будем толико пробирљив.
Дакле 12 фунти.
Иде овде негде.
Фунте.
12 фунти у килограмима изгледа као 5 1/2.
Отприлике 5 1/2.
И онда 17 фунти у килограме.
Значи 17 је баш овде.
17 фунти у килограме изгледа око 7 1/2 килограма.

Norwegian: 
litt under 9 pound.
Så litt mindre enn--
jeg skriver nesten 9 pound.
Du kan ikke se det helt nøyaktig.
Det er litt mindre enn 9 pound her.
4 kilogram, Nå 9 kilogram.
Vi går her bort.
9 kilogram.
Gå hele veien opp.
Det ser ut som nesten 20 pound.
Her sier de 12 pound til vekt i kilogram.
Faktisk er kilogram en masse,
men vi skal ikke være så spesifikk.
Så 12 pound.
Gå her bort.
Pound.
12 pound til kilogram ser ut som 5 1/2.
Rundt 5 1/2.
Og så 17 pound til kilogram.
Så 17 er her.
17 pound til kilogram
ser ut som 7 1/2 kilogram.

Turkish: 
.
Biraz daha az gibi.. Neredeyse öyle, yaklaşık 9 yazacağım.
.
Tam olarak görebilirsiniz.
9 poundun biraz altında.
4 kilogram. Şimdi 9 kilogram.
9 kilogram, yukarıya çıkıyoruz.
Tam olarak 20 pound gibi görünüyor.
12 poundu kilograma çevirmemizi istiyor.
.
12 pound.
Buraya gidelim.
Pound.
12 pound kilogram cinsinden 5 buçuk gibi duruyor.
Yaklaşık 5 1/2.
ve 17 pound kilogram cinsinden.
17 burada...
17 pound 7 buçuk kilogram gibi gözüküyor.

English: 
little bit under 9 pounds.
So a little bit less than--
so almost, I'll
write almost 9 pounds.
You can't exactly see.
It's a little less than
9 pounds right there.
4 kilograms. Now 9 kilograms.
We go over here.
9 kilograms. Go all
the way up.
That looks like almost
exactly 20 pounds.
Here they say 12 pounds into
weight in kilograms. Actually
kilograms is mass, but I
won't get particular.
So 12 pounds.
Go over here.
Pounds.
12 pounds in kilograms
looks like 5 1/2.
Approximately 5 1/2.
And then 17 pounds
to kilograms.
So 17 is right there.
17 pounds to kilograms looks
right about 7 1/2 kilograms.

Korean: 
9 pounds보다 조금 작게 나옵니다
9 pounds 보다는 작지만
거의 9 pounds 와 가까운 답이 나오겠습니다
4kg을 pounds로 변환하면 9 pounds에 가까운 답이 나옵니다
자 이제 9kg을 변환하게 되면, 여기 점에서
올라가 Y축으로 이동하다보면 20 pounds가 나옵니다
이번 문제에서는 12pound를 kg으로 변환하라고 합니다
kg은 질량이지만 이것에 대해 자세히 하진 않겠습니다
12 pounds 를 Kg으로 변환해 봅시다
12 pounds를 찾습니다
12 pounds 는 보시다 시피
5.5 kg 입니다
어림잡아 5.5kg 입니다.
그럼 17 pounds는 몇 kg인지 찾아보면
17 이 여기 있으니까
17 pounds 는 어림잡아 7.5kg 됩니다

Portuguese: 
pouco abaixo de 9 libras.
Então um pouco menos de - aproximadamente, eu vou
escrever aproximadamente 9 libras.
Você não consegue ver exatamente.
É um pouco menos de 9 libras, bem aqui.
4 quilogramas. Agora 9 quilogramas. Nós vamos para cá.
9 quilogramas. Suba.
Parece quase exatamente 20 libras.
Aqui eles pedem 12 libras em quilogramas. Na verdade,
quilogramas são massa (weight = peso), mas não se importe.
Então, 12 libras.
Vá até lá.
Libras.
12 libras em quilogramas parece 5 e meio.
Aproximadamente 5 e meio.
Daí, 17 libras em quilogramas.
Entáo o 17 está bem ali.
17 libras em quilogramas parece quase 7,5 quilogramas.

Arabic: 
اسفل الـ 9 رطل بقليل
اقل بقليل من --اذاً
سأكتب 9 رطل تقريباً
لا يمكنك ان تراه بالضبط
انه اقل من 9 رطل بقليل
4 كيلوغرام. الىن 9 كيلوغرام، نذهب الى هنا
9 كيلوغرام. نذهب الى الاعلى
يبدو انه 20 رطل تقريباً
وهنا لدينا 12 رطل سنحولها الى كيلوغرام. في الواقع
ان الكيلوغرام عبارة عن كتلة، لكنني لا اريد الحصول عليها بشكل دقيق
12 رطل
نذهب هنا
رطل
12 رطل بوحدة الكيلوغرام، يبدو انه 5 1/2
تقريباً 5 1/2
ثم 17 رطل الى كيلوغرام
اذاً 17 هنا
17 رطل الى كيلوغرام، يبدو انه 7 1/2 كيلوغرام

Turkish: 
Her neyse, umarım bu örnekler grafik denklemleri ve grafiği okuma konusunda işinize yaramıştır ve bu konuda kendinizi daha rahat hissedersiniz.
.
.
Yeni bir videoda görüşmek üzere.
.

Serbian: 
У сваком случају, надам се да су вам ови примери омогућили да будете
опуштенији у цртању графика једначина и очитавању са графика
једначина.
Видимо се у следећем снимку.
...

Arabic: 
على اي حال اتمنى ان هذه الامثلة جعلتك
مرتاحاً بعض الشيئ فيما يتعلق بتمثيل المعادلات بيانياً وقراءة التمثيلات البيانية
للمعادلات
اراكم في العرض التالي
.

Norwegian: 
Uansett, forhåpentligvis gjorde disse eksemplene deg
mer komfortabel med å tegne grafer
over ligninger, og å avlese grafer med ligninger.
Vi ses i den neste videoen.

Bulgarian: 
Както и да е, надявам се че тези примери са ви направили малко
по-уверени в чертането на уравнения и разчитането на графиките
на уравнения.
Ще ви видя в следващото видео.
Ще ви видя в следващото видео.

Georgian: 
იმედია ამ ვიდეოებმა
წრფეების გრაფიკებთან მუშაობას მიგაჩვიათ.
გემშვიდობებით შემდეგ ვიდოემდე.

Czech: 
Každopádně, doufám, že tyhle příklady vám
pomohly s kreslením grafů funkcí a se čtením grafů
funkcí.
Uvidíme se v dalším videu.

Tamil: 
ஆக, இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் இந்த
வரைபடத்தின் மூலம் செய்ததால் இது
மிகவும் சுலபமாக இருக்கும்..
அடுத்த காணொளியில் பார்க்கலாம்..
-

Portuguese: 
Bem, espero que esses exemplos tenham te deixado um pouco
mais confortável com gráficos de equações e leitura de gráficos
de equações.
Vejo você no próximo vídeo.

Malay (macrolanguage): 
Walau bagaimanapun, diharapkan contoh-contoh tersebut menjadikan anda sedikit sebanyak
lebih selesa dengan menggrafkan persamaan dan membaca graf
daripada persamaan
Saya akan jumpa anda pada video yang seterusnya.

Korean: 
지금까지 푼 문제가
우리가 그래프를 그리고 그래프 읽는 방법은 도와줬을 것이라 생각합니다
다음 비디오에서 봅시다

English: 
Anyway, hopefully that these
examples made you a little bit
more comfortable with graphing
equations and reading graphs
of equations.
I'll see you in the
next video.
