
Chinese: 
我一直都覺得了解電的基礎可以幫助
我們學習電子、電路設計和電力工程等方面的知識。
跟著下來，我想同大家講少少有關電的歷史
以及一個關於班傑明·富蘭克林如何發現靜電的故事。
你們一定認為我會講關於富蘭克林風箏的故事，
因為這是一個家傳戶曉的故事。但是，我想講的是富蘭克林的奇怪的想法用絲綢摩擦玻璃和
用毛皮摩擦硬橡膠。班傑明使用絲綢摩擦玻璃棒，
使用毛皮摩擦橡膠棒，用繩子把這兩根棒掛起來。現在，為了更加容易地模仿
這個實驗，我們可以使用塑膠棒和毛製品來代替橡膠
和毛皮。如果使用絲綢摩擦兩根玻璃棒並靠在一起
(或者使用毛皮摩擦兩根橡膠棒並靠在一起)，它們會互相排斥。但是，
如果使用絲綢摩擦玻璃棒，使用毛皮摩擦橡膠棒，這兩根棒將
互相吸引。富蘭克林並沒有意識到他正在改變玻璃棒和塑膠棒的電子數量，其實，

English: 
I've always felt that understanding the basics of what electricity is
can really help anybody learning about electronics, circuit design, power engineering and so on.
With that, I'd like to start with a bit of history of electricity
with a story about Benjamin Franklin and how he discovered static electricity.
Surprisingly, I'm not going to talk about
his kite even though that is a much more popular story.
I'm gonna talk about his strange obsession with rubbing glass and hard rubber with silk and fur.
Ben would rub a glass rod with silk and another rubber rod with fur
while hanging those rods from string.
To more easily emulate this experiment today,
we can use a plastic rod in a wool instead of rubber and fur.
If he rubs two glass rods with silk and brought them close together or
two rubber rods with fur and did the same, they would repel each other.
But if he rubbed a glass rod with silk and a rubber rod with fur, those two would attract.
He didn't realize what he was doing but he was actually

Chinese: 
我一直都觉得了解电的基础可以帮助
我们学习电子、电路设计和电力工程等方面的知识。
跟着下来，我想同大家讲少少有关电的历史
以及一个关于班杰明·富兰克林如何发现静电的故事。
你们一定认为我会讲关于富兰克林风筝的故事，
因为这是一个家传户晓的故事。但是，我想讲的是富兰克林的奇怪的想法用丝绸摩擦玻璃和
用毛皮摩擦硬橡胶。班杰明使用丝绸摩擦玻璃棒，
使用毛皮摩擦橡胶棒，用绳子把这两根棒挂起来。现在，为了更加容易地模仿
这个实验，我们可以使用塑胶棒和毛制品来代替橡胶
和毛皮。如果使用丝绸摩擦两根玻璃棒并靠在一起
或者使用毛皮摩擦两根橡胶棒并靠在一起），它们会互相排斥。但是 ，
如果使用丝绸摩擦玻璃棒，使用毛皮摩擦橡胶棒，这两根棒将
互相吸引。富兰克林并没有意识到他正在改变玻璃棒和塑胶棒的电子数量，其实，

Chinese: 
當他使用絲綢摩擦玻璃棒時，他從玻璃棒中移走電子，而當他使用毛皮摩擦塑膠棒時，
其實是在增加塑膠棒上的電子。雖然他並沒有察覺當中微少的變化，
但他發現了正電荷和負電荷的存在，同性或類似
電荷會互相排斥，而異性電荷則會互相吸引。
當絲綢摩擦玻璃棒所產生的是正電荷，
而毛皮摩擦塑膠棒所產生的是負電荷。所以，根據這個規定，
移走電子會讓玻璃棒帶上正電荷，
增加電子會讓塑膠棒帶上負電荷。
我們記得所有
原子都由一個原子核和圍繞它飛行的電子組成，而原子核又由質子與中子組成。
在富蘭克林的實驗中，摩擦運動是物理上
從構成玻璃棒的原子中移走電子或
物理上將電子增加到塑膠棒上。現在，有一種觀點認為，
電是電子的流動，但是因為這些物體上的電荷並

English: 
removing electrons from the glass rod when he used silk
and adding electrons to the rubber when he used fur.
Though he didn't know what was going on exactly,
he figured out that there was a positive charge and a negative charge.
And like, or similar, charges repel each other, while opposite charges attract each other.
He decided that the glass rod being rubbed with silk would be a positive charge
while the rubber and fur would be a negative charge.
So, with that convention, by removing electrons the glass rod would become positively charged
and by adding electrons, the rubber rod became negatively charged.
As we recall, all atoms are made up of a nucleus, made up of protons and neutrons with electrons flying around them.
For Franklin's experiments, the rubbing motion was
physically removing the electrons from the atoms making up the glass rod
or physically adding electrons to the rubber rod.
Now, one view of electricity is that it is the flow of electrons
but since the electrical charge on these objects don't actually go anywhere,

Chinese: 
当他使用丝绸摩擦玻璃棒时，他从玻璃棒中移走电子，而当他使用毛皮摩擦塑胶棒时，
其实是在增加塑胶棒上的电子。虽然他并没有察觉当中微少的变化，
但他发现了正电荷和负电荷的存在，同性或类似
电荷会互相排斥，而异性电荷则会互相吸引。
当丝绸摩擦玻璃棒所产生的是正电荷，
而毛皮摩擦塑胶棒所产生的是负电荷。所以，根据这个规定，
移走电子会让玻璃棒带上正电荷，
增加电子会让塑胶棒带上负电荷。我们记得所有
原子都由一个原子核和围绕它飞行的电子组成，而原子核又由质子与中子组成。
在富兰克林的实验中，摩擦运动是物理上
从构成玻璃棒的原子中移走电子或
物理上将电子增加到塑胶棒上。现在，有一种观点认为，
电是电子的流动，但是因为这些物体上的电荷并

Chinese: 
没有去任何地方，所以被认为它是静电。
我个人认为有些用词不当，因为当物体与带有不同电荷的
其他物体接触时，电子确实移动了，
然后电子的密度变得相等。例如有痛感的电击
或者晚上看到的电火花都是静电产生的方式。到这里，我们了解了多一点有关正电荷和负电荷方面的知识，
以及班杰明·富兰克林是如何发现它们之间的区别。下次我们
将会地讨论更多关于电子，它们如何工作和流动，
以及绝缘体，导体和半导体之间的差异。如果你有任何问题，
欢迎你在下方留言。如果你觉得我们的视频有趣或者对你有帮助，
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Chinese: 
沒有去任何地方，所以被認為它是靜電。
我個人認為有些用詞不當，因為當物體與帶有不同電荷的
其他物體接觸時，電子確實移動了，
然後電子的密度變得相等。例如有痛感的電擊
或者晚上看到的電火花都是靜電產生的方式。到這裡，我們了解了多一點有關正電荷和負電荷方面的知識，
以及班傑明·富蘭克林是如何發現它們之間的區別。下次我們
將會地討論更多關於電子，它們如何工作和流動，
以及絕緣體，導體和半導體之間的差異。如果你有任何問題，
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English: 
it is considered static electricity.
I personally argue this is a bit of a misnomer as the electrons do move
when the object comes in physical contact with something else at a different charge
and everything equalizes.
Usually in the form of a painful zap or a nocturnal light show.
So, now we know a bit more about positive and negative charges
and how Benjamin Franklin discovered these differences.
Next, we're going to talk more about electrons, how they work and flow
and the difference between insulators, conductors, and
semiconductors.
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