
Portuguese: 
Tradutor: Aline Ferreira
Revisor: Raissa Mendes
Você já teve uma tarefa
realmente importante a fazer,
mas decidiu gastar seu tempo
vendo vídeos no YouTube,
checando a sua linha do tempo no Instagram
ou pegando algo para comer?
A procrastinação é algo
familiar para todos nós.
Hoje quero falar sobre as ideias
que temos enquanto procrastinamos
e como poderíamos usá-las para responder
uma difícil questão de nossas vidas.
Essa difícil questão aparece
por volta do fim do Ensino Médio.
E a questão é: "O que quero estudar?"
ou "Que tipo de emprego quero ter?"
Achar uma resposta satisfatória para
essa questão pode ser uma jornada e tanto.

Arabic: 
المترجم: alhanouf althunayan
المدقّق: Nada Qanbar
هل كان لديك مهمة يجب إنجازها
ولكنك قررت مشاهدة فيديوهات اليوتيوب
أو الإطلاع على الانستقرام أو أكل شيء ما
عوضًا عن ذلك؟
يعرف جميعنا ما هو التسويف
اليوم، أريد التحدث عن الأفكار
التي تخطر لنا خلال التسويف.
وكيف يمكننا استخدامها للإجابة 
على سؤال صعب في حياتنا.
يأتي هذا السؤال عند نهاية 
المرحلة الثانوية تقريبًا.
والسؤال هو "ما الذي أريد دراسته؟"
أو " ما نوعية العمل الذي سأشغله؟"
قد تتطلب الإجابة 
على مثل هذا السؤال رحلة شاقة.

Spanish: 
Traductor: Estíbaliz Montero
Revisor: Sebastian Betti
¿Alguna vez han tenido una tarea
que de verdad tenían que hacer,
y aun así han decidido dedicar 
el tiempo a ver vídeos de YouTube,
revisar Instagram
o ir a por algo para comer?
La procrastinación
nos es familiar a todos.
Hoy quiero hablar de las ideas que 
se nos ocurren mientras procrastinamos
y cómo podríamos emplearlas para responder
a una difícil pregunta de nuestra vida.
Esta difícil pregunta surge en algún 
momento al final de la secundaria.
Y la pregunta es: "¿qué quiero estudiar?"
o: "¿qué tipo de trabajo quiero tener?"
Encontrar una respuesta satisfactoria
puede ser bastante complicado.

Korean: 
번역: yongbeom Kwon
검토: Tae Han Yoon
꼭 해야 할 일이 있었음에도
유튜브 동영상을 보거나
인스타그램 타임라인을 확인하거나
밖에 나가 무언가를
먹으려 한 적이 있나요?
이렇듯 무언가를 미루는 것은
우리 모두에게 익숙합니다.
오늘, 저는 이렇게 무언가를
미루고 있을 때 얻는 아이디어와
이것을 삶에서 직면하는
어려운 질문들에 대답하기 위해서
어떻게 사용해야 하는지
말씀드리고자 합니다.
방금 언급한 '어려운 질문'은
고등학교 생활 막바지부터
조금씩 나타나기 시작합니다.
"내가 공부하고 싶은 것은 뭐지?"
또는
"나는 어떤 분야에서 종사하고 싶지?"
와 같은 것이죠.
이러한 질문에 대한 만족스러운 대답을
얻기는 쉽지 않을 수 있습니다.

English: 
Translator: Larisa Esteche
Reviewer: Zsófia Herczeg
Have you ever had a task
that really needed to be done,
yet you decided to spend your time
on watching YouTube videos,
checking out your Instagram timeline,
or go and get something to eat?
Procrastination is something
we all are familiar with.
Today, I want to talk about the ideas
we get while procrastinating
and how we might use them to answer
a difficult question in our lives.
Now, this difficult question comes up
somewhere around the end of high school.
And the question is,
"What do I want to study?"
or "What kind of job do I want to do?"
Now, finding a satisfying answer
to this question can be quite a journey.

Turkish: 
Çeviri: Ayça Arbay
Gözden geçirme: Figen Ergürbüz
Hiç, yapılmayı bekleyen çok önemli
bir işiniz olmasına rağmen,
zamanınızı Youtube videoları izleyerek,
Instagram zaman tünelinize göz atarak
veya yiyecek bir şey arayarak
geçirdiğiniz oldu mu?
Ertelemecilikle hepimiz aşinayızdır.
Bugün, işlerimizi ertelerken aklımıza
gelen fikirlerden ve bu fikirleri
hayati bir soruyu cevaplamak için nasıl
kullanabileceğimizden bahsetmek istiyorum.
Bu hayati soru, lisenin sonlarına
doğru karşımıza çıkar.
Kendimize "Ben ne okumak
istiyorum acaba?" ya da
"Ben ne iş yapmak isterim?"
diye sorarız.
Bu sorulara tatmin edici bir cevap
bulmak meşakkatli olabiliyor tabii.

Modern Greek (1453-): 
Μετάφραση: Efi Mesitidou
Επιμέλεια: Vasiliki Soultani
Είχατε ποτέ κάποια δουλειά
που έπρεπε να γίνει οπωσδήποτε,
όμως αποφασίσατε να περάσετε
τον χρόνο σας με βίντεο στο YouTube,
τσεκάροντας το Instagram
ή πηγαίνοντας να φάτε κάτι;
Η αναβλητικότητα είναι κάτι
που όλοι είμαστε εξοικειωμένοι.
Σήμερα, θέλω να μιλήσω για τις ιδέες 
που έχουμε όταν αναβάλουμε
και πώς μπορούμε με αυτές να απαντήσουμε 
μια δύσκολη ερώτηση στη ζωή μας.
Αυτή η δύσκολη ερώτηση εμφανίζεται
κάπου γύρω στο τέλος του λυκείου.
Η ερώτηση είναι, «Τι θέλω να σπουδάσω;»
ή «Τι είδους δουλειά θέλω να κάνω;»
Μια ικανοποιητική απάντηση σ' αυτή την 
ερώτηση μπορεί να είναι μεγάλη ιστορία.

Russian: 
Переводчик: Elena Turevskaja
Редактор: Elena Malykh
Было ли у вас какое-то дело,
которое надо было сделать,
но вы почему-то решили провести время
за просмотром видео на Ютюбе,
или проверить ленту в Инстаграме,
или пойти куда-то перекусить?
Откладывание дел на потом —
это то, что знакомо нам всем.
Сегодня я хочу с вами поговорить
об идеях, посещающих нас в этот период,
и о том, как можно их использовать,
чтобы ответить на самый сложный вопрос.
Он возникает примерно в тот период,
когда мы заканчиваем школу.
Вопрос звучит так: 
«Чему я хочу учиться?»
Или: «Кем я хочу быть?»
Потребуется пройти немалый путь,
чтобы достойно на него ответить.

Chinese: 
譯者: Helen Chang
審譯者: Bruce Sung
你是否有過真的必須完成的工作在即
卻決定花寶貴的時間看 YouTube 影片
滑 Instagram 動態
或是找東西來吃？
拖延症是所有人都熟悉的問題
今天，我想來談談
那些拖延時冒出來的想法
以及如何用來解決人生中的難題
這個難題大概會在高中畢業時出現
那就是：「我想要讀什麼科系？」
或是「我想做什麼樣的工作？」
尋找一個滿意答案的旅程
可說是個漫長的旅程

Russian: 
Меня этот путь привёл к простой,
но очень действенной идее,
которой я хотел бы с вами поделиться.
И я надеюсь, что кому-то из вас
она будет полезна.
Существует бесчисленное множество способов
понимания того, чем вы займётесь
после окончания школы.
Я разговаривал с моей семьёй и друзьями,
проходил стажировку в больнице
и внимательно изучал разные
вдохновляющие цитаты.
Их все знают:
«Следуй зову своего сердца».
«Следуй своей страсти».
«Делай то, что любишь».
Тем не менее очень сложно 
следовать этим советам,
если ты не знаешь, к чему тебя влечёт.
Или, возможно, тебе что-то интересно,
но не настолько, чтобы сказать:
«Да, я это люблю и хочу этим заниматься».
Ещё я побывал в институте карьеры в Базеле
и там прошёл тестирование.
Но результаты вроде 20% склонности
к техническим, 50% — к общественным наукам
не помогли мне найти нужный ответ.

Portuguese: 
No meu caso, essa jornada me levou
a uma ideia simples, mas muito eficaz,
que quero compartilhar com vocês hoje.
E espero que isso possa 
ajudar alguns de vocês.
Há inúmeros modos
de descobrir o que se quer fazer
depois do Ensino Médio.
Conversei com vários amigos e familiares,
fiz um estágio em um hospital,
e examinei diversas frases inspiradoras
que conhecemos, como:
"Siga seu coração", "Persiga sua paixão",
"Faça o que ama".
No entanto, é realmente difícil seguir
uma dessas sugestões
se você não sabe qual é a sua paixão.
Ou você pode estar interessado em algo, 
mas não iria longe ao ponto de dizer
que o adora o suficiente para de fato
fazer algo relacionado a isso.
Também fui a uma instituição
vocacional aqui em Basel e fiz uma prova.
No entanto, os resultados foram algo como
"20% tecnológico" ou "50% social", etc.,
o que também não me ajudou muito
a achar uma resposta satisfatória.

English: 
For me, this journey led
to a simple yet very effective idea
which I want to share with you today.
And hopefully, it can help some of you.
Now, there are countless 
different approaches
to find out what you want to do
after high school.
I talked with different 
family members and friends,
made an internship in a hospital,
and looked at different
inspirational quotes
like we all know them:
"Follow your heart,"
"Follow your passion,"
"Do what you love."
However, it is really hard 
to follow through on these suggestions
if you don't know what your passion is.
Or you might be interested in something,
yet wouldn't go so far and say
you love it enough to actually
do something with it.
I also went to the career institution
here in Basel and made an exam there.
However, the results are like
20% technological or 50% social and so on;
it also didn't really help me
find a satisfying answer.

Arabic: 
بالنسبة لي، فقد قادتني هذه الرحلة
إلى فكرة بسيطة وفعّالة جدًا
وهي ما أريد مشاركته معكم اليوم.
وأتمنى أن تفيد البعض منكم.
هنالك العديد من الطرق المختلفة
لمعرفة ما تريد عمله بعد المرحلة الثانوية.
تحدثت مع مختلف الأصدقاء وأفراد العائلة،
وتدربت في مستشفى،
وقرأت العديد من العبارات التحفيزية
كما نعلمهم جميعًا:
"اتبع قلبك"، "اتبع شغفك،"
"افعل ما تحب."
ولكن من الصعب جدًا 
اتباع مثل هذه الاقتراحات
إذا لم تعلم ما هو شغفك.
أو قد تكون مهتمًا بشيء، ولكن ليس
بالقدر الكاف للقول بأنك تحبه
وتريد عمل شيء لأجله.
وقد ذهبت أيضًا للمؤسسة المهنية هنا في بازل
وأجريت امتحانًا.
ولكن النتائج كانت 
20% تقني أو 50% اجتماعي وهلم جرا
كما لم تساعدني بالعثور على إجابة مُرضية.

Turkish: 
Ama bu meşakkatli yolculuk, bana basit
olduğu kadar etkileyici bir fikir verdi
ve bugün sizlerle bu fikri
paylaşmak istiyorum.
Umarım size de faydası dokunur.
Tabii liseden sonra ne yapmak istediğinizi
keşfetmek için bir sürü farklı yol var.
Ben, ailem ve arkadaşlarıma danıştım,
bir hastanede staj yaptım
ve onlarca ilham verici söz okudum.
Hepimizin bildiği sözler...
"Kalbini dinle."
"Hayallerinin peşinden git."
"Sevdiğin işi yap."
Gelgelelim eğer hayalinizde
ne olduğunu bilmiyorsanız
bu önerilere uymak oldukça zor oluyor.
Ya da bir şeye ilgi duyuyorsunuz belki
ama o alanda bir şeyler üretecek 
kadar tutkulu değilsiniz.
Bir de burada Basel'deki kariyer
enstitüsünde bir kariyer testine girdim.
Ama sonuçları "Sen %20 teknolojik, 
%50 sosyalsin." gibi bir şey çıktı.
Bu da tatmin edici bir cevap bulmama
yardımcı olmadı.

Korean: 
저에게 있어서, 이러한 여정은 저에게
간단하지만, 굉장히 효과적인
아이디어를 끌어내게 했고
오늘 이것을 공유해드리고자 합니다.
그리고 이것이 여러분에게
도움이 되었으면 합니다.
고등학교 졸업 이후
무엇을 하고 싶은지 찾기 위한
셀 수 없이 많은 서로 다른
접근 방법들이 존재합니다.
저의 경우 다른 가족들이나
친구와 대화를 해보기도 하고
병원에서 인턴십 과정을 거치기도 했으며
여러 명언을 찾아보기도 했습니다.
다들 들어보셨겠죠.
"마음 가는 대로 가라"
"열정을 따라라"
"좋아하는 것을 해라"
그러나, 만약 여러분이 자신의 열정이
무엇인지를 모를 경우
이러한 명언들을 따르는 것은
상당히 어려운 일입니다.
혹여나 어떤 것이 흥미로워 보여도
그것에 대해 충분히 알아보지 않고서
그것을 진정으로 좋아하는 것이라고
말하기는 어려울 것입니다.
여기 바젤에 있는 진로 상담 기관에서
몇 가지 검사를 받아본 적이 있습니다.
그러나, 결과는 '기술적인' 20%
'사회적인' 50% 등이었고
제가 만족스러운 답을 찾는 데 있어서
전혀 도움이 되지 못했습니다.

Spanish: 
En mi caso, fue un viaje que me llevó
hasta una idea simple pero muy efectiva
que hoy quiero compartir con Uds.
Y, con suerte,
a algunos les será de ayuda.
Hay infinitas maneras de abordar
qué quieres hacer tras la secundaria.
Yo hablé con diferentes 
familiares y amigos,
hice prácticas en un hospital
y leí diversas citas inspiradoras
conocidas por todos:
"Sigue a tu corazón",
"Persigue tu pasión",
"Haz aquello que ames".
Sin embargo, es bastante difícil
seguir estos consejos
si no sabes cuál es tu pasión.
O puede interesarte algo pero
no llegarías tan lejos como para decir
que te apasiona lo suficiente
como para dedicarte a ello.
También fui al centro de orientación
de Basilea e hice un examen.
Sin embargo, los resultados son
20 % tecnologías, 50 % social y así;
y en realidad no me ayudó a hallar 
una respuesta satisfactoria.

Modern Greek (1453-): 
Για μένα, αυτή η ιστορία με οδήγησε
σε μια απλή αλλά πολύ αποτελεσματική ιδέα
που θέλω να μοιραστώ μαζί σας σήμερα.
Και ας ελπίσουμε, ότι μπορεί
να βοηθήσει κάποιους από εσάς.
Υπάρχουν αμέτρητες 
διαφορετικές προσεγγίσεις
για να βρείτε τι θέλετε
να κάνετε μετά το λύκειο.
Μίλησα με διαφορετικά μέλη
της οικογένειας και φίλους,
έκανα πρακτική άσκηση σε νοσοκομείο
και είδα διάφορες ρήσεις για εμψύχωση
που όλοι ξέρουμε:
«Ακολούθησε την καρδιά σου»,
«Ακολούθησε το πάθος σου»,
«Κάνε αυτό που αγαπάς».
Όμως, είναι πολύ δύσκολο
να ακολουθήσετε αυτές τις συμβουλές
αν δεν ξέρετε ποιο είναι το πάθος σου.
Ή μπορεί να σας ενδιαφέρει κάτι,
αλλά δεν αρκεί για να πείτε
ότι το αγαπάτε τόσο
ώστε να κάνετε κάτι μ'αυτό.
Επίσης πήγα στο ινστιτούτο καριέρας
εδώ στη Βασιλεία και έκανα ένα τεστ.
Όμως, τα αποτελέσματα ήταν 20%
τεχνολογικά ή 50% κοινωνικά κ.ο.κ.
επίσης δεν με βοήθησε να βρω
μια ικανοποιητική απάντηση.

Chinese: 
對我來說，這項旅程指向
一個簡單卻非常有效的理念
我想在今天和你們分享這個理念
並希望它會幫助到你們
有無數種方法
可以幫助你找到高中畢業後的志向
我與很多家人朋友們聊過
也在醫院實習過
更查詢過各種「人生雞湯」
像是我們熟悉的：
「追隨你的心」，「追隨你的熱情」
「做你熱愛的事」
然而，如果你不知道自己的熱情所在
這些建議就毫無用處
或者，你對某項事物有興趣
卻沒有熱愛到足以做出實質上的作為
我曾經去過巴塞爾市的
職業機構做了一個測驗
但是測驗結果卻顯示
你是 20% 技術性
或 50% 社會性等等
同樣沒有真正幫助我找到滿意的答案

Turkish: 
Bir süre sonra ne zaman bu soruyu 
yanıtlamaya çalışsam
düşüncelere dalıp ertelemeye başladım.
Çoğu insan bu düşünceleri
kınamaya meyillidir.
Ama büyüleyici bir şey aslında, değil mi?
Zihnimizde şu an yapmamız gerekenden
daha keyifli etkinliklerle dolup taşan,
sihirli bir kutucuk beliriverir.
Bu yüzden aklıma gelen bütün fikirleri
yazıp analiz etmeye başladım.
Bir süre sonra bütün bunlara
dair bir şey fark ettim.
Fark ettiğim şey oldukça basitti aslında.
Yapmak istemediğiniz bir işi
ne kadar çabuk bitirmeniz gerekiyorsa
o işi ertelerken aklınıza gelen
fikirler de o kadar iyi oluyor.
(Gülme sesleri)
"İyi oluyor"dan kastım, dikkat dağıtan
gereksiz şeyler olmaktan çıkıp
insanı üretkenliğe iten fikirler
olmaya başlıyorlar.
Benim aklıma gelen fikirler, önceden pek
kafa yormadığım meselelerle ilgiliydi.
Mesela insanoğlunun çeşitli sorunları
hakkında düşünmeye başladım
ve onlara farklı çözümler
bulmaya çalıştım.

Korean: 
그래서, 이 이후로 제가 다시
이러한 질문을 맞닥뜨리게 되었을 때
저는 미뤄보기로 했습니다.
이런 이야기를 들었을 때
대부분의 사람은 비판할 것입니다.
하지만 매력적이지 않나요?
우리의 마음은 지금 당장
우리가 해야 할 일 대신
우리가 즐길 수 있는 활동으로 가득 찬
마법 상자를 열어놓았습니다.
그래서, 저는 저의 모든 아이디어를
써 내려가기 시작했고
또한 그것들을 분석했죠.
얼마 뒤, 저는 그것들에
흥미로운 패턴이 있음을 깨달았습니다.
이 패턴은 상당히 간단했습니다.
당신이 개인적으로 즐기지 못 하는 일을
더욱 긴급히 해야 할수록
더욱 뛰어난 아이디어가 나오게 됩니다.
(웃음)
더 뛰어나다고 말씀드린 것은
이러한 상황에서 일할 때
주변의 방해물을 치우고 정말 생산적으로
임할 수 있기 때문입니다.
저의 경우에는, 제가 한 번도
떠올리지 않은 생각을 하게 되었죠.
예를 들어, 저는 인류의 다른 문제들에
대해서 생각해 보기 시작했고
답을 찾으려고 시도해 보았습니다.

English: 
So, after a while, whenever I tried
to confront myself with this question,
I started to procrastinate.
Now, most people's reaction
is to condemn these kind of ideas.
But it is fascinating, isn't it?
That our mind opens up a little magic box
full of activities we would rather enjoy
than the task at hand.
So, I started to write down all my ideas
and began to analyze them.
After a while, I realized
that there was an interesting pattern.
The pattern itself is quite simple.
The more urgent you have to do a task
that you personally really do not enjoy,
the better are your ideas.
(Laughter)
By "better," I mean that they tend
to go away from useless distractions
and start to become actually
really productive.
Now, in my case, there were ideas
I really never thought about.
For example, I started to think
about different problems of mankind
and tried to find answers to them.

Chinese: 
所以，過一陣子之後
每當我試著面對這個問題時
我開始拖延
大多數人譴責這類型的想法
但這很有意思，對吧？
我們的腦袋打開一個神奇的箱子
裝滿比起手頭上的任務
我們更願意去享受的事情
因此我開始記下腦袋裡所有的點子
並且試著分析它們
經過一段時間後
我意識到一個有趣的規律
這個規律挺簡單的
你厭惡卻又必須要做的任務越緊急
你得到的點子就越棒
（笑聲）
我指的「更棒」是
那些點子更傾向於遠離無用的干擾
開始真正變得富有成效
以我的情況來說
有些從未認真思考過的想法
例如：我開始去思考人類的各種問題
並且試圖找出答案

Spanish: 
Al cabo de un tiempo,
al enfrentarme a la pregunta,
empezaba a procrastinar.
La reacción de mucha gente
es condenar estas ideas.
Pero es fascinante, ¿no?
Que nuestra mente abra una cajita mágica
llena de actividades que preferimos hacer
antes que la que tenemos entre manos.
Así que empecé a anotar todas mis ideas
y a analizarlas.
Al cabo del tiempo me di cuenta
de que existía un patrón interesante.
El patrón en sí mismo es bastante simple.
Cuánto más urgente es una tarea
con la que no disfrutas en absoluto,
mejores son tus ideas.
(Risas)
Y por "mejores" me refiero a que 
se alejan de distracciones inútiles
y en realidad son realmente productivas.
En mi caso, había ideas sobre 
las que jamás había reflexionado.
Por ejemplo, empecé a pensar en 
diferentes problemas de la humanidad
e intenté encontrarles una solución.

Russian: 
И немного погодя, когда я пытался 
задать себе этот вопрос,
я начинал тянуть время.
Большинство людей 
склонно осуждать такой подход.
Но это поразительно, не так ли?
Именно наш разум открывает
маленькую волшебную коробочку дел,
которые мы бы делали охотнее,
чем то, что надо сделать прямо сейчас.
Итак, я начал записывать все мои идеи
и анализировать их.
Через какое-то время я понял,
что есть интересная закономерность.
Она довольно простая.
Чем быстрее тебе нужно выполнить задание,
которое ты не хочешь делать,
тем лучше твои идеи.
(Смех)
Для меня «лучше» означает отойти
от бесполезных отвлекающих моментов
и начать на самом деле быть
более результативным.
У меня появились мысли,
которые до того меня не посещали.
Например, я начал размышлять
о разных проблемах человечества
и пытаться найти ответы на эти вопросы.

Portuguese: 
Então, depois de um tempo, toda a vez
que tentava confrontar essa questão,
começava a procrastinar.
A reação da maioria das pessoas
é condenar esse tipo de ideia.
Mas é fascinante, não é mesmo,
que nossa mente abra uma caixinha mágica
cheia de atividades com as quais prefere
se divertir a fazer tarefa à mão.
(Risos)
Então comecei a escrever
todas as minhas ideias
e a analisá-las.
Depois de um tempo, percebi que havia
um padrão interessante nisso.
O padrão era bem simples:
quanto mais rápido você precisa fazer
uma tarefa de que não gosta,
melhores são suas ideias.
(Risos)
Com "melhores", quero dizer que elas
tendem a ir além de distrações inúteis
e começam a se tornar de fato produtivas.
No meu caso, eram ideias sobre as quais
eu realmente nunca tinha pensado.
Por exemplo, comecei a pensar
sobre os diversos problemas da sociedade
e tentei achar respostas pra eles.

Modern Greek (1453-): 
Μετά από λίγο, όποτε προσπαθούσα
να αντιμετωπίσω αυτή την ερώτηση,
άρχιζα την αναβλητικότητα.
Η αντίδραση των περισσότερων ανθρώπων
είναι να καταδικάσουν αυτές τις ιδέες.
Αλλά είναι συναρπαστικό, έτσι;
Το μυαλό μας ανοίγει ένα μαγικό κουτάκι
γεμάτο δραστηριότητες που προτιμάμε
αντί για τη δουλειά που πρέπει να κάνουμε.
Άρχισα να γράφω όλες τις ιδέες μου
και άρχισα να τις αναλύω.
Μετά από λίγο, κατάλαβα
ότι υπήρχε ένα ενδιαφέρον μοτίβο.
Το ίδιο το μοτίβο είναι αρκετά απλό.
Όσο πιο επείγουσα είναι
μια δουλειά που δεν απολαμβάνεις,
τόσο καλύτερες είναι οι ιδέες σου.
(Γέλια)
Με «καλύτερες», εννοώ ότι τείνουν
να φεύγουν από άχρηστους περισπασμούς
και αρχίζουν να γίνονται πολύ παραγωγικές.
Στην περίπτωσή μου, υπήρχαν 
ιδέες που ποτέ δεν είχα σκεφτεί.
Για παράδειγμα, άρχισα να σκέφτομαι
για τα διάφορα προβλήματα της ανθρωπότητας
και προσπάθησα να βρω απαντήσεις σ' αυτά.

Arabic: 
لذلك، بعد مدة، كلما أردت
مواجهة نفسي بهذا السؤال.
بدأت بالتسويف.
بالطبع، يعارض معظم الناس مثل هذه الأفكار.
ولكنه أمر مثير، أليس كذلك؟
بأن تفتح عقولنا صندوق سحري صغير
مليء بأنشطة نود الاستمتاع بها عوضًا 
عن إنجاز المهمة الحالية.
لذلك، بدأت بكتابة جميع أفكاري
وبدأت بتحليلها.
بعد مدة، أدركت بأن هنالك
نمطًا مثيرًا للاهتمام.
النمط بنفسه كان بسيطًا.
كلما كانت المهمة التي لا تستمتع 
شخصيًا بأدائها عاجلة،
كلما كانت أفكارك أفضل.
(ضحك)
أقصد ب"أفضل" أنها تبتعد عن كونها
مجرد إلهاء غير مفيد
وتصبح أفكارًا مثمرة حقًا.
في حالتي، كان هنالك أفكار 
لم أفكر فيها قط.
على سبيل المثال: بدأت بالتفكير 
بمشاكل مختلفة للبشر
وحاولت إيجاد أجوبة لهم.

Modern Greek (1453-): 
Το αστείο είναι ότι η ομιλία που δίνω τώρα
είναι εμπνευσμένη από
μία από αυτές τις ιδέες.
Κάτι άλλο ήταν τα παιχνίδια.
Και διαπίστωσα
ότι όποτε έπρεπε να μάθω
μαθηματικά ή κάτι άλλο,
είχα ιδέες για παιχνίδια.
Μερικές φορές δημιουργούσα στρατηγικά 
επιτραπέζια παιχνίδια ή για υπολογιστή.
Αποφάσισα να χρησιμοποιήσω 
αυτή την ανακάλυψη
σαν οδηγό για να κάνω
την ακαδημαϊκή μου επιλογή.
Τώρα σπουδάζω Σχεδιασμό Παιχνιδιών 
στο Πανεπιστήμιο Τεχνών Ζυρίχης.
Μέχρι τώρα, είμαι χαρούμενος
με την απόφασή μου.
Ενθουσιάστηκα τόσο με αυτή την ανακάλυψη
που ζήτησα από μερικούς φίλους
να ακολουθήσουν την ίδια διαδικασία
και ήθελα να ξέρω αν βρίσκουν 
κι αυτοί απαντήσεις.
Μια φίλη μου είδε τις ιδέες της,
όπως το να σχεδιάζει
ή να βγαίνει έξω και να φωτογραφίζει
σαν ερασιτέχνης φωτογράφος
και αποφάσισε να ξεκινήσει
σπουδές στα Μέσα και τις Τέχνες.
Μέχρι τώρα, είναι κι αυτή
πολύ χαρούμενη με την επιλογή της.

Spanish: 
Lo curioso es que la charla
que estoy dando ahora mismo
en realidad, la inspiró una de esas ideas.
Otra eran los juegos.
Y me di cuenta
de que cuando tenía que aprender algo
sobre matemáticas o lo que fuera,
se me ocurrían juegos.
A veces creaba juegos de mesa
de estrategia o de ordenador.
Decidí usar este descubrimiento
como guía en mi elección académica.
Y actualmente estudio diseño de juegos
en la facultad de artes de Zúrich.
Hasta ahora, estoy muy contento 
con mi decisión.
Me fascinó tanto este descubrimiento
que pedí a mis amigos que 
siguieran el mismo proceso,
y quería saber si también
habían encontrado respuestas.
Una amiga echó un vistazo a sus ideas,
como dibujar bocetos,
o salir a hacer fotos
como fotógrafa aficionada,
y decidió cursar
una licenciatura en Medios y Arte.
Hasta ahora, ella también
está muy contenta con su decisión.

English: 
The funny thing is that the very talk
I'm giving right now
was in fact inspired
by one of these ideas.
Another thing were games.
And I realized
that whenever I had to learn
for math or something,
I had game ideas.
And sometimes I actually created
strategy board games or computer games.
I decided to use this discovery
as a guideline to make my academic choice.
And right now, I'm studying Game Design
at the Zurich University of the Arts.
And so far, I'm really happy
with my decision.
I was so fascinated by this discovery
that I asked some of my friends
to go through the same process,
and I wanted to know 
if they also can find answers.
One friend of mine looked at her ideas,
like drawing sketches
or going out and taking pictures
as an amateur photographer,
and she decided to start
a Bachelor in Media and Arts.
So far, she's also really happy
with her choice.

Chinese: 
有趣的是，現在我正在發表的演講
正是受剛剛的想法之一啟發
另外一種想法是遊戲
我發現
每當我需要去學數學或其他東西時
遊戲的點子會出現
我有時真的會創造出
策略性桌遊或電腦遊戲
我決定運用這項發現
當作我做出學業上的選擇時的指南
而現在我於蘇黎世藝術大學
主修遊戲設計
目前為止，我很滿意我的選擇
我對這項發現非常著迷
以至於拜託一些朋友們走相同的過程
我想知道他們會不會同樣找出答案
其中一位朋友回顧她的想法
比如畫素描
或作為業餘攝影師外出拍照
然後她決定攻讀
媒體與藝術的學士學位
目前為止，她也很滿意自己的選擇

Portuguese: 
Engraçado que esta palestra
que estou dando agora
foi, de fato inspirada em uma delas.
Outra coisa eram jogos.
E eu percebi
que, quando tinha que estudar
matemática ou algo do tipo,
eu tinha ideias para jogos.
Algumas vezes, de fato criei jogos
estratégicos de tabuleiro e jogos para PC.
Decidi usar essa descoberta
como um guia para minha escolha acadêmica.
E, atualmente, estudo Design de Games
na Universidade de Artes de Zurique.
E, até agora, estou bem contente
com minha decisão.
Fiquei tão fascinado com essa descoberta
que pedi para alguns dos meus amigos
seguirem o mesmo processo,
pois queria saber se eles também
poderiam encontrar respostas.
Uma amiga minha observou
suas ideias, seus esboços,
e suas fotos como fotógrafa amadora,
e decidiu começar o bacharelado
em Artes e Mídia.
Até agora ela também está contente
com a escolha dela.

Russian: 
Самое забавное сейчас — это то,
что что одна из этих идей
послужила толчком к этому выступлению.
Другой момент — это игры.
Я понял,
что всякий раз, когда мне нужно было
учить математику или ещё что-нибудь,
у меня появлялись идеи для игр.
Иногда я даже создавал настольные
игры-стратегии или компьютерные игры.
Я решил использовать это открытие
в качестве руководства к действию
для моего дальнейшего обучения.
Сейчас я изучаю программирование игр
в Цюрихском университете искусств
и очень счастлив, что принял это решение.
Это открытие меня так восхитило,
что я попросил своих друзей
убедиться в этом на собственном опыте.
Мне хотелось узнать,
найдут ли они ответы на свои вопросы.
К одной моей подруге пришла мысль:
а не попробовать ли ей
поделать наброски или заняться
любительской фотографией?
И она решила пойти в университет
на специальность «Искусство и СМИ»
и ничуть не жалеет об этом.

Turkish: 
İşin komik tarafı, beni bu konuşmayı yap-
maya teşvik eden de o fikirlerden biriydi.
Bunların dışında, oyunlar hakkında
da fikirlerim vardı
ve fark ettim ki
ne zaman matematik gibi
konular çalışmam gerekse
aklıma oyun fikirleri geliyordu.
Bazen gerçekten bilgisayar veya strateji
kutu oyunları yaptığım bile oluyordu.
Burada keşfettiğim şey
akademik tercihimi yaparken 
bana yol gösterdi.
Şu anda Zürih Güzel Sanatlar
Üniversitesi'nde Oyun Tasarımı okuyorum
ve güzel gidiyor, çok memnunum kararımdan.
O kadar etkilendim ki bu keşfimden
bazı arkadaşlarıma da bu aynı süreci
izlemelerini önerdim.
Onlar da kendilerine göre bir cevap 
bulabilecek mi görmek istedim.
Arkadaşlarımdan biri çizim yapmak,
çıkıp amatör olarak fotoğraf çekmek gibi
fikirlerine kulak vererek
Medya ve Görsel Sanatlar bölümünü
okumaya karar verdi.
O da şu an kararından çok memnun 
olduğunu söylüyor.

Korean: 
재밌는 것은 지금 제가
하고 있는 이 이야기도
이 아이디어 중 하나에서
영감을 받은 것이라는 겁니다.
또 다른 것은 게임입니다.
저는 깨달았습니다.
제가 수학이나 다른 것들을 배울 때마다
게임 아이디어를 갖고 있었다는 것을요.
실제로, 저는 때때로 전략 보드게임이나
컴퓨터 게임을 만들기도 했습니다.
저는 이 발견을 학과 진로를 선택할 때
가이드라인으로 사용하기로 했습니다.
그리고 지금 저는 취리히 예술대학에서
게임 디자인을 공부하고 있습니다.
또한 지금까지 저의 결정에
굉장히 만족합니다.
저는 이 발견에 굉장히 매혹되었고
제 친구들에게도 이러한 과정을
거치도록 권유했습니다.
그리고 그들도 답을 찾을 수
있을지 알고 싶었습니다.
제 친구 중 한 명은 스케치와
아마추어 사진가로서 사진 촬영 등
자신의 아이디어를 고려한 뒤
미디어와 예술 학위 과정을
시작하기로 했습니다.
지금까지, 그 역시 그의 결정에
굉장히 행복해하고 있습니다.

Arabic: 
والأمر المضحك بأن هذا الحديث
الذي أقدمه الآن
هو بالحقيقة مستلهم من أحد تلك الأفكار.
شيء آخر كانت الألعاب.
وأدركت
بأنه كلما اضطررت لدراسة الرياضيات مثلًا،
واتتني أفكار لألعاب.
وفي بعض الأحيان، صممت حقًا ألعاب
الطاولة الاستراتيجية أو ألعاب للكمبيوتر.
قررت استعمال هذا الاكتشاف
كدليل توجيهي لاتخاذ قراري الأكاديمي.
والآن، أنا أدرس تصميم الألعاب
في جامعة زيورخ للفنون.
وسعيد حقًا بقراري حتى الآن.
لقد أذهلني حقًا هذا الاكتشاف
لدرجة أنني طلبت من بعض أصدقائي 
بأن يتبعوا نفس الطريقة
وأردت أن أعرف إذا ما كانوا
سيحظون بإجابات مثلي كذلك.
نظرت أحد أصدقائي لأفكارها
مثل صنع الرسومات
أو الذهاب للخارج لالتقاط الصور
كمصورة هاوية،
وقررت بأن تأخذ بكالوريس
في الإعلام والفنون.
وهي سعيدة جدًا بقرارها حتى الآن.

Portuguese: 
Outro amigo meu teve ideias
como programar aplicações de software
ou brincar com diferentes
instrumentos eletrônicos.
E agora está estudando
Engenharia Elétrica na ETH.
Também tentei reverter esse processo
e perguntei a um amigo meu,
que já tinha encontrado sua paixão
no canto e no violão,
ele atualmente desenvolve sua carreira,
sobre as ideias que ele tinha tido
ou que ainda tem.
O engraçado é
que, quando ele tinha que estudar
para uma prova de gramática francesa,
tinha ideias de música
ou queria tocar violão.
Assim, podemos usar
nossa procrastinação mais produtiva
como base para descobrir
o que queremos estudar.
Então, a próxima vez
que estiver estudando
ou tiver que fazer uma tarefa
de que realmente não gosta,
mantenha um bloquinho por perto
e escreva suas ideias.
Vamos parar de desperdiçar
nossa procrastinação produtiva.
(Risos)
Vamos aproveitar essa caixa
mágica em nossas mentes

Arabic: 
وخطر لصديقي الاخر أفكار مثل
برمجة تطبيقات برمجية
أو العبث بمختلف الآلات الكهربائية
وأصبح يدرس الآن الهندسة الكهربائية
في المعهد الفيدرالي السويسري للتكنولوجيا.
كما حاولت عكس هذه الطريقة
فسألت صديقي
الذي كان على علم بشغفه مسبقًا
بالغناء ولعب الجيتار
وهو يعمل على مهنته حاليًا
فسألته عن الأفكار التي تخطر له 
أو لا تزال تخطر له.
الأمر المضحك هو
بأنه عندما اضطر للتحضير 
لاختبار قواعد اللغة الفرنسية
كانت تخطر له أفكار للأغاني
أو أراد لعب الجيتار.
لذلك، نستطيع استخدام تسويفنا المثمر
كقاعدة لمعرفة ما نريد دراسته.
لذا، في المرة القادمة عندما تدرس،
أو تُضطر لأداء مهمة لا تستمتع بها مطلقًا،
ابقي مذكرة بجانبك لكتابة كل أفكارك.
فلنتوقف عن إضاعة تسويفنا المثمر
(ضحك)
ولنستمتع بهذا الصندوق السحري
الذي في عقولنا

Russian: 
У другого моего друга были идеи
программирования программных приложений
или экспериментирования с разными
электроинструментами.
Теперь он изучает электротехнику
в высшей технической школе Цюриха (ETH).
Также я пробовал подойти
с другой стороны
и спросил моего друга,
который уже нашёл себя 
в пении и игре на гитаре —
сейчас он занимается своей карьерой —
об идеях, которые у него 
когда-то были или есть сейчас.
Забавно здесь то,
что когда он готовился к экзамену
по французскому,
у него возникали идеи для песен
или ему хотелось играть на гитаре.
Таким образом, мы можем более плодотворно
использовать наше промедление
как основу для поисков того,
что мы хотели бы изучать дальше.
В следующий раз, когда вам
придётся учиться
или делать работу,
которая вам не нравится,
держите рядом с собой блокнот
и записывайте свои мысли.
Не будем тратить зря время
нашей плодотворной отсрочки.
(Смех)
Давайте мысленно получать удовольствие
от этой волшебной коробочки,

Spanish: 
Otro de mis amigos solía pensar
en programar software para aplicaciones
o tocar varios instrumentos eléctricos.
Y ahora estudia
Ingeniería Eléctrica en el ETH.
También intenté revertir el proceso
y le pregunté a un amigo
que ya había encontrado su pasión
en cantar y tocar la guitarra,
y que ahora mismo se labra su carrera,
sobre las ideas que tenía
o que todavía tiene.
Lo gracioso es que
cuando tenía que estudiar
para un examen de francés,
se le ocurrían canciones
o quería tocar la guitarra.
De modo que podemos emplear 
nuestra procrastinación más productiva
como base para encontrar
lo que queremos estudiar.
La próxima vez que estén estudiando
o tengan que hacer una tarea
con la que no disfrutan,
tengan una libreta a mano
y escriban lo que se les ocurra.
Dejemos de malgastar
nuestra procrastinación productiva.
(Risas)
Disfrutemos de la cajita mágica
de nuestras mentes

Korean: 
또 다른 친구는 프로그램 코딩이나
각종 전자 악기들을 연주하는
취미를 가지고 있었는데요
그 친구는 현재 취리히 연방 공대의
전자공학부에 재학 중입니다.
저는 또한 이 과정을 뒤집어서
노래와 기타 연주라는 천직을 찾고
현재 자신의 경력을 쌓고 있는
제 친구에게
그가 가졌거나, 혹은 여전히 가진
아이디어들에 관해 물었습니다.
재밌는 것은
그가 프랑스어 문법 시험을 위해
공부해야 할 상황에서
그는 노래 영감이 떠오르거나 기타를
치고 싶다고 이야기했다는 것입니다.
이렇듯, 우리는 더
생산적인 '여유'를 기반으로
우리가 배우고 싶은 것이 무엇인지를
찾을 수 있습니다.
그러니 다음에 여러분이 공부하거나
여러분이 개인적으로
정말 즐길 수 없는 일을 해야 할 때
노트를 가까이 두시고 여러분의
모든 아이디어를 써두시기 바랍니다.
우리의 생산적인 '여유'를
낭비하는 것을 멈춥시다.
(웃음)
우리 마음속에 있는 이 마법 상자
속에 있는 것을 꺼내어 즐깁시다.

English: 
Another friend of mine had ideas
like programming software applications
or playing around with different
electrical instruments.
And he's now studying 
Electrical Engineering at the ETH.
I also tried to reverse this process
and asked a friend of mine
who already found his passion
in singing and playing his guitar -
he's right now working on his career -
about the ideas he had or still has.
The funny thing is
that when he had to learn
for a French grammar exam,
he had song ideas
or wanted to play on his guitar.
So, we can use our more
productive procrastination
as a base to find out
what we want to study.
So, next time when you're studying
or you have to do a task
that you personally really don't enjoy,
keep a notepad close to you
and write down all your ideas.
Let's stop wasting
our productive procrastination.
(Laughter)
Let us enjoy this magic box in our minds

Chinese: 
我另一位朋友擁有程式設計
或玩各種不同電子儀器的想法
他如今在蘇黎世聯邦理工學院
學習電機工程
我也試過逆轉這個過程
詢問我一位
已經確定志向是唱歌
和彈吉他的朋友——
他目前致力於自己的事業
關於他曾經有過或仍舊擁有的想法
有趣的是
當他必須準備法語文法考試時
他會有歌曲的靈感或想要去彈吉他
所以我們可以用更有效的拖延為基礎
來找出我們想要學習的東西
如此一來，下次你在讀書
或是必須做一個對你而言
真的爛斃了的工作時
記得隨身攜帶筆記本
寫下自己的想法
讓我們不再浪費那些「有效的拖延」
（笑聲）
一起享受腦袋裡神奇的箱子

Turkish: 
Başka bir arkadaşımın da yazılım 
uygulamaları kodlamak veya
çeşitli elektronik aletleri kurcalamak 
gibi fikirleri vardı.
Ve şimdi ETH'de Elektrik Elektronik 
Mühendisliği okuyor.
Bu süreci tersine çevirmeyi de denedim.
Şarkı söyleyip gitar çalmaya olan
tutkusunu keşfetmiş
ve bu alanda kariyer yapmakta
olan bir arkadaşıma
onun aklına nasıl fikirler
geldiğini sordum.
İşin komik tarafı,
o da Fransızca dil bilgisi sınavına
çalışması gerekirken
ya gitar çalma isteği duyuyormuş ya da 
aklına yeni şarkı fikirleri geliyormuş.
Yani ne okumak istediğimize 
karar verirken
bu verimli ertelemeleri baz alabiliriz.
Bu yüzden bir daha ders çalışmanız
veya gerçekten yapmak istemediğiniz
bir iş yapmanız gerektiğinde, yanınızda
bir not defteri bulundurun ve aklınıza
gelen bütün fikirleri kağıda dökün.
Hadi gelin bu verimli ertelemelerimizi 
boşa harcamayalım.
(Gülme sesleri)
Zihnimizdeki bu sihirli kutucuğun
keyfini çıkaralım ki bundan sonra

Modern Greek (1453-): 
Ένας άλλος φίλος μου είχε ιδέες 
όπως το λογισμικό εφαρμογών
ή να παίζει με διάφορα ηλεκτρικά όργανα.
Τώρα σπουδάζει Ηλεκτρολόγος Μηχανικός
στο ETH της Ζυρίχης.
Επίσης δοκίμασα την αντίστροφη διαδικασία
και ρώτησα έναν φίλο μου
που είχε ήδη βρει το πάθος του
στο τραγούδι και στην κιθάρα -
αυτή τη στιγμή ασχολείται 
με αυτή την καριέρα -
για τις ιδέες που είχε ή ακόμη έχει.
Το αστείο είναι
ότι όταν είχε διάβασμα 
για εξετάσεις Γαλλικών,
είχε ιδέες για τραγούδια
ή ήθελε να παίξει με την κιθάρα του.
Οπότε, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε
την πιο παραγωγική αναβλητικότητά μας
ως βάση για να βρούμε 
τι θέλουμε να σπουδάσουμε.
Οπότε, την επόμενη φορά, όταν μελετάτε
ή έχετε κάποιο καθήκον
που προσωπικά δεν απολαμβάνετε,
κρατήστε ένα σημειωματάριο κοντά σας
και καταγράψτε όλες τις ιδέες σας.
Ας μην σπαταλάμε πια 
την παραγωγική αναβλητικότητά μας.
(Γέλια)
Ας απολαύσουμε αυτό
το μαγικό κουτί στο μυαλό μας

Spanish: 
para poder encontrar las respuestas
a las preguntas difíciles.
En ese sentido, ¡les deseo 
una feliz procrastinación!
Gracias.
(Risas) (Aplausos)

Arabic: 
لنجد أجوبة على الأسئلة الصعبة
من هذا المنطلق، أتمنى لكم تسويفًا سعيدًا.
شكرًا جزيلًا.
(ضحك) (تصفيق)

Chinese: 
幫助我們找出難題的解答
綜上所述，我祝你們天天拖延快樂！
謝謝大家
（笑聲）（掌聲）

Turkish: 
karşımıza çıkan hayati sorulara
gönlümüzce cevaplar bulabilelim.
Bu anlamda hepinize
keyifli ertelemeler dilerim!
Teşekkürler.
(Kahkaha) (Alkış)

Russian: 
и таким образом мы сможем 
найти ответы на сложные вопросы.
И поэтому я желаю всем вам
счастливого промедления!
Спасибо.
(Смех) (Аплодисменты)

Korean: 
그러면 어려운 문제에 대한 답을
찾을 수 있을 것입니다.
여러분 모두가
행복한 '여유'를 가졌으면 합니다!
감사합니다.
(웃음) (박수)

English: 
so we can find answers
to difficult questions.
In this sense, I wish you all
happy procrastinating!
Thank you.
(Laughter) (Applause)

Portuguese: 
para podermos achar respostas
para nossas questões difíceis.
Nesse sentido, feliz
procrastinação a todos!
Obrigado.
(Risos) (Aplausos)

Modern Greek (1453-): 
ώστε να βρούμε απαντήσεις
σε δύσκολες ερωτήσεις.
Μ' αυτή την έννοια, σας εύχομαι
χαρούμενη αναβλητικότητα!
Ευχαριστώ.
(Γέλια) (Χειροκρότημα)
