
Korean: 
지난번 영상에서
기본적으로 틸라코이드 막을 통해서 이루어지는
기본적으로 틸라코이드 막을 통해서 이루어지는
명반응의 개요를 말씀드렸습니다
이제 식물 세포 하나를 확대하겠습니다
빛 에너지가
P680 엽록소 A 쌍의
전자들을 들뜨게 합니다
이 에너지를 받은 전자는
한 분자에서 다른 분자로 이동할 것입니다
그리고 점점
더 낮은 에너지 상태로 가겠죠
그리고 방출된 에너지 중 일부는
수소 이온이 막을 통과하는 데에 쓰이겠죠
그리고 결국 그 전자는
다시 들뜰 수 있는 광계 I으로 가죠
이 전자가 아까의 전자와
반드시 같을 필요는 없지만
두 전자가 동일한 전자라고 생각해봅시다
전자는 빛 에너지에 의해서 다시 들뜨고
이어서 낮은
에너지 상태로 갈 수 있게 되죠
그리고 이번에는

English: 
- [Voiceover] In a previous video,
we gave an overview of the
light dependent reactions
which are essentially occurring
across the thyla or within
or across the thylakoid membranes,
right that we zoomed in on one
and we saw okay we have
some energy from light
exciting the electrons
within that chlorophyll pair,
that P680 chlorophylled A pair.
That electron, that energized electron
will then be transferred
from one molecule to another
and as it does so it will go to
lower and lower energy states.
And that released energy,
some of it will be used
to transfer hydrogen
protons across the membrane.
And then eventually that
electron will make it's way to
Photo System I where it
can get excited again.
If we think of it as the same electron.
It doesn't necessarily have
to be the exact same electron.
But we can think of that same electron
as being excited again by light energy
and then it can once again go to
lower and lower energy states
and this time it's going to be used

Bulgarian: 
В предното видео
разгледахме светлозависимите реакции,
които се случват в или през
тилакоидните мембрани.
Погледнахме една от тях отблизо
и видяхме, че светлинната енергия
може да възбуди електрони от тази хлорофилна двойка,
двойката хлорофил P680.
Електронът, който е възбуден,
се пренася от една молекула акцептор на друга
и докато това се случва,
той преминава на по-ниски и по-ниски енергетични нива.
Част от освободената енергия се използва
за пренос на водородни протони през мембраната.
След това този електрон стига
до фотосистема I, където може да се възбуди отново,
ако мислим за това като за един и същ електрон.
Не е задължително да е един и същ,
но можем да мислим за него и като за един и същ електрон,
който се възбужда отново от светлинната енергия.
След това може отново да започне да
понижава и понижава нивата си на енергия.
Този път част от енергията ще се използва

Bulgarian: 
за редуциране на НАДФ+ до НАДФН.
Сега НАДФН може да участва в цикъла на Калвин.
Но АТФ също е необходим за цикъла на Калвин.
Можем да произведем АТФ,
благодарение на увеличаващата се концентрация на водородни йони.
Тя се увеличава във вътрешността на тилакоидната мембрана,
тъй като водородни йони се изпомпват през мембраната.
Освен това има и водородни йони,
останали от водата, чиито електрони са използвани,
за да заместят възбудения електрон,
отделен от хлорофилната двойка P680.
Тази висока концентрация на водородни йони
може да се използва, за да задвижи АТФ-синтазата,
която произвежда АТФ от фосфат и АДФ.
Видяхме това ето тук,
без да сме разгледали отделните компоненти.
Имаме светлина, тя възбужда електрон.
Електронът преминава към по-ниски и по-ниски енергетични нива.
В същото време се придвижва от
фотосистема II към фотосистема I.
Част от енергията му се използва,

Korean: 
NADP+를 NADPH로 
환원시키는 데 사용될 겁니다.
NADPH 자체는 캘빈 회로에 투입됩니다
그러나 ATP도 캘빈 회로에 투입되죠
ATP는 이렇게 만들어집니다
수소 이온이 세포막을 가로질러 공급되거나
P680 엽록소 쌍에 있는
들떠 있는 전자를
물에서 나온 수소의 전자로 대체하면서
수소 이온이 만들어집니다
따라서 내부의 수소 이온 농도가 증가하게 되죠
따라서 내부의 수소 이온 농도가 증가하게 되죠
증가한 수소 이온 농도는
인산과 ADP로부터 ATP를 만드는
ATP 합성 효소를 작동시킵니다
그리고 우린 여기서 그 과정을
다른 구성요소들 없이 봤죠
빛이 오면 전자들이 들뜨고
전자들은 더 낮은 에너지 상태로 갑니다
전자는 광계 I에서
광계 II로 가고 있습니다
에너지 중 일부는 수소 이온을

English: 
to reduce NADP+ to NADPH.
Now NADPH itself is an
input into the Calvin Cycle.
But ATP is another input we
need for the Calvin Cycle
and the way that we produce ATP
is that hydrogen ion concentration
that increases on the inside due to it
being essentially pumped
across the membrane,
as well as the leftover hydrogen ions
from the water after it's
stripped of electrons,
to replace that originally
excited electron
in that P680 chlorophyll pair.
Well that increased
hydrogen ion concentration
can be used to drive ATP synthase
which creates ATP from phosphate and ADP.
And we saw it, we saw that over here,
without seeing the different components.
You get light, excite the electron.
The electron goes to lower
and lower energy states.
As it does so it's going from
Photo System II to Photo System I.
Some of that energy is being used to

English: 
pump hydrogen ions into
the thylakoid lumen.
Then that electron can get excited again
and then as it gets transferred
and goes to lower and lower energy states,
it can be used to produce NADPH
where once again it's electrons
are still at a fairly high energy state
so it's a strong reducing agent.
And so that's why it's
valuable in the Calvin Cycle.
That energy from acting
as a strong reducing agent
can be used to, or help in the creation
or the eventual creation of the sugar.
And once again where as an electron,
once it gives it away,
how does it get replaced?
Well it snags it from the water.
What I have here is a
more detailed diagram
that labels some of the actors
and the important thing is
really what we just covered
and what we covered in more
detail in the previous video.
The conceptual idea of what's happening
in the light dependent reactions.
But a lot of times in your biology class
or in your biology book,
you'll see talk of things
like a cytochrome complex
and plastoquinone and things like that

Korean: 
틸라코이드 내강에서 수소 이온을 
펌프질하는 데에 사용됩니다
그러면 전자는 다시 들뜰 수 있고
다시 낮은 에너지 상태로 갑니다
다시 낮은 에너지 상태로 갑니다
이것은  NADPH를 생산하는데 사용될 수 있습니다
전자가 여전히 상당히 높은
에너지 상태에 있기 때문이죠
강력한 환원제라는 것이
캘빈 회로에서 NADPH가 가치를 가지는 이유입니다
강력한 환원제로서 작용하는  
NADPH에 의해 생성되는
에너지는 당의 생성에 쓰이거나
생성을 돕는 데에 사용될 수 있습니다
그리고 다시 한번 전자가
내어진다면 어떻게 대체될까요?
전자는 물로부터 낚아채집니다
여기 있는 것은 일부 요소들을 이름 붙인
더 자세한 도표입니다
중요한 것은 우리가 방금 다뤘고
더 자세하게 지난번 영상에서 다뤘습니다
명반응에서 무엇이 일어나는가에 대한
개념적인 생각들 말이죠
그러나 생명과학 시간에서나
생명과학 교과서에서
사이토크롬 복합체나 
플라스토퀴논 같은 물질들을
많이 다루는 것을 볼 수 있습니다

Bulgarian: 
за изпомпване на водорони йони в тилакоидния лумен.
След това този електрон се възбужда отново
и преминаването му към
по-ниски и по-ниски енергетични нива
може да се използва за производството на НАДФН.
Електроните на НАДФН
са в доста високо енергетично състояние,
затова той е силен редуциращ агент.
Затова е много важен за цикъла на Калвин.
Енергията му на силен редуциращ агент
може да се изпoлзва за създаването
на захар.
А с какво се замества,
отдаденият електрон?
С електрон от водата.
Това тук е по-подробна диаграма,
в която са означени някои от главните действащи лица.
Разгледахме важната част
с повече подробности в предното видео -
идеята за това какво се случва
в светлозависимите реакции.
Но много често в часовете по биология
или в учебниците
ще видиш неща като цитохромен комплекс
и пластохинон.

Bulgarian: 
Погледни тази фигура,
но не се стряскай от нея
и от това, че виждаш всички тези
участници в процесите, за които говорихме.
Това тук е фотосистема II.
Това тук е фотосистема II.
Преди да се впуснем в нея трябва да отбележим откъде е взета фигурата.
Фигурата е адаптация на фигура 8 -
Светлозависими реакции при фотосинтеза от OpenStax College.
На фигурата виждаме, че
светлината не взаимодейства
директно с хлорофилната двойка
във фотосистема II, с хлорофилната двойка P680.
Виждаме, че тя взаимодейства с някои съседни молекули.
Техните електрони се възбуждат,
преминават на по-ниски енергетични нива
и енергията им може да се използва за възбуждането на съседни електрони.
Това продължава да се случва,
докато енергията не се пренася
до двойката P680 и не възбужда електрон в нея.

Korean: 
그러면 한 번 볼까요?
이걸 보고 겁먹을 필요는 없습니다
여기서 여러분이 보는 것들은
우리가 이미 얘기했던 것들이죠
바로 여기 이것이 광계 II입니다
여기 있는 것은
이미지 출처도 있네요
이것은 OpenStax 대학의 광합성의 명반응
사진을 변형한 것임
여기서 보이는 것은
빛은 여기서 묘사되는 대로 상호작용하고 있습니다
P680 엽록소 A 쌍인 광계 II 내의
엽록소 쌍과는 직접적으로 상호작용하지 않으면서요
여기서 이것이 이웃한 분자들에 작용하는 것이 보이네요
전자들이 들뜨면
그리고 낮은 에너지 상태로 가면
에너지가 이웃한 전자들을 들뜨게 하는데
사용될 수 있습니다
이러한 것들이 계속 일어납니다
최종적으로 에너지는 P680 쌍에 있는
전자를 들뜨게 만듭니다

English: 
and I want you to look at that right now
so you're not intimidated when you see it
and that you see that these are
just the actors that we talked about.
So right over here,
this is Photo System II,
and what you have,
and I give credit for where
this image comes from.
It's modified from The
Light Dependent Reactions of
Photosynthesis Figure
8 by OpenStax College.
But this right over here,
we see the light is,
the light is interacting
the way it's depicted here,
not directly with the chlorophyll pair
within Photo System II that,
that P680 chlorophyll A pair.
We see it acting on some of
these neighboring molecules
as their electrons get excited
and then go to lower energy levels,
that energy can be used to
excite neighboring electrons.
This kind of keeps happening.
That energy gets transferred eventually
to excite the electron in that P680 pair

Korean: 
그리고 전자는 때때로 생명과학 교과서에서
페오피틴이라고 불리는
첫 번째 전자 수용체에서
플라스토퀴논으로 바뀔 수 있습니다
플라스토퀴논은 전자를 플라스토퀴논에서
플라스토시아닌으로 옮기는
이 사이토크롬 복합체 안에서
상호작용합니다
수소 이온들이 정확히 말했던 대로
틸라코이드 막의 외부에서
틸라코이드 막의 내부로
옮겨지는 것을 볼 수 있습니다
그리고 우리가 광계 I로 가면
전자는 플라스토시아닌에서
P700 엽록소 쌍으로 옮겨집니다
그리고 다시 들뜨는 거죠
다시 한번 이 빛이
전자를 들뜨게 만드는 빛과 
정확하게 같을 필요는 없습니다
광계 I 안에서
다른 분자들을 들뜨게 만들 수도 있죠
하지만 에너지는 결국 전자를 들뜨게 만드는

Bulgarian: 
След това този електрон стига до първия акцептор на електрони.
В учебниците по биология често се говори за
за феофитин.
Той може да пренесе електрона до пластохинон,
а пластохинонът взаимодейства
с цитохромния комплекс,
който пренася електрона от пластохинона
до пластоцианин. Същевременно
имаме и пренасяне на водородни йони
от външната страна на тилакоидната мембрана
към вътрешността на тилакоида.
Точно за това говорихме и преди.
След това стигаме до фотосистема I.
Този електрон може да бъде пренесен от
пластоцианина до хлорофилната двойка P700
и да се възбуди отново.
Не е необходима директната намеса
на светлина, за да бъде възбуден.
Електронът може да се възбуди и от други молекули
във фотосистема I.
Накрая енергията се пренася

English: 
and then that electron, the
first electron acceptor,
you'll see this sometimes spoken of
in your biology textbooks, is pheophytin.
And that can then transfer
the electron to plastoquinone,
and that plastoquinone is interacting
in this cytochrome complex
which transfers the
electron from plastoquinone
to plastocyanin and as it's doing it
you see the hydrogen
ions being transferred
from the outside of the thylakoid
to the inside of the thylakoid,
which is exactly what
we've been talking about.
And then as we go to Photo System I.
Well that electron can
be transferred from the
plastocyanin to the chlorophyll
pair, the P700 chlorophyll.
That can get excited again.
Once again, it doesn't have to be
the light directly exciting it.
It can be exciting other molecules within
the Photo System I,
but that energy eventually
gets transferred

Bulgarian: 
до хлорофила, възбужда електроните му
и един от тях започва да се пренася от една молекула акцептор на друга.
Той достига до феридоксин.
--
Той е необходим на ензима
НАДФ+ редуктаза, заедно с НАДФ+.
Ензимът редуцита НАДФ+
благодарени на електрона,
носен от феридоксина, така получаваме НАДФН.
А какво се случва тук?
Това е АТФ-синтаза.
Тя използва увеличената концентрация на водородни йони
във вътрешността на тилакоида,
за да задвижи мотора,
АТФ-синтазата е мотор, който се задвижва,
когато тези водородни йони се движат по посока на концентрационния си градиент.
Енергия им се използва, за да се свържат фосфат и АДФ
и да се получи АТФ.
Това го казах вече
два или три пъти в предните видеа,

Korean: 
엽록소로 옮겨집니다
그리고 한 분자에서 다른 분자로 가죠
마침내 결합 안에서 쓰이는
페레독신으로 갑니다
페레독신은 NADP+ 효소처럼
NADP+ 환원 효소를 필요로 하는 것 중 하나입니다
NADP+ 환원 효소는 기본적으로
NADPH를 생산하기 위해 
페레독신에 있는 전자와 함께
NADP+를 환원시킵니다
그리고 여기에서 무슨 일이 일어날까요?
이것은 틸라코이드 막 내부에서
모터를 펌프질하거나 작동시키기 위해
증가한 수소 이온 농도를 사용하는
ATP 합성 효소입니다
혹은 수소 이온 농도가 내려갈 수록
작동되는 모터라고도 할 수 있겠네요
그리고 에너지는 ATP를 생산하기 위해
인산을 ADP에 붙이는 역할을 합니다
이 과정을 다른 두세 개의 영상에서
계속해서 말했지만

English: 
to that chlorophyll,
excites it's electrons
and then it goes from
one molecule to another.
Eventually goes to ferredoxin
which is being used in conjunction.
It's one of the actors that the
enzyme NADP+ reductase
needs along with NADP+.
So it's essentially just reducing NADP+
along with this electron that's
on the ferrodoxin to produce NADPH.
And once again what's going on here?
Well this is the ATP synthase
that is using all this increased
hydrogen ion concentration
on the inside of the thylakoid
to pump or to power the motor,
or the ATP synthase is
the motor that is powered
as these hydrogen ions go down
their concentration gradient.
And that energy is used
to jam the phosphate
on to the ADP to produce ATP.
So I've said essentially the same thing
two or three times already in
the last two or three videos

Bulgarian: 
но го повторих още веднъж, защото когато за пръв път видиш тази фигура,
тя изглежда много страшна и сложна
и наистина е сложна, невероятно е,
че толкова сложни процеси протичат в растенията,
които виждам
през прозореца в момента.
Невероятно е, че толкова сложни процеси
протичат в природата.
А това са само някои части от тези процеси,
те не са напълно изучени на този етап.
Има още неща, които трябва да бъдат открити.
Но в същото време основната идея на всичко това
не е толкова страшна, колкото изглеждат диаграмите.
Затова се надявам да намираш фотосинтезата за толкова удивителна, колкото и аз,
а не за много страшна,
както звучат някои от тези думи в началото.

Korean: 
이것을 처음 봤을 때 
이 과정이 매우
짜증 나고 복잡하게 보이기 때문에 
다시 한번 더 말씀 드리고 있는 겁니다
이 과정은 복잡하고 솔직히 놀랍습니다
제가 창문 밖으로 보고 있는
식물의 내부에서
일어나고 있는 과정들이 말이죠
이러한 종류의 것들이 자연에서
일어난다니 황당하죠
그리고 아직 완전히 알아내지 못한
자연현상들의 조각들이 있습니다
여전히 연구해야 하죠
그러나 전체적인 틀은
이 도표들만큼이나
짜증 나는 것은 아닙니다
당신이 처음에 느낀 것만큼이나
짜증 나지 않다는 것이죠
이 경외심이 저한테도 그랬듯이
여러분께 영감이 되기를 바랍니다

English: 
but I was doing it because
when you first see this
it seems very very intimidating
and very very complex,
and it is complex, and
frankly it's amazing
that things like this are happening
on the plant that I'm looking at
outside my window right now.
It boggles my mind that this kind of
thing is happening in nature.
And there are bits and pieces of it
that aren't fully understood yet
and still need to be discovered.
But at the same time the general idea
is not as intimidating
as these diagrams appear.
So hopefully you find this
awe inspiring, like I do.
And not as intimidating as what
some of these words might
make you feel initially.
