
German: 
[Musik zu spielen]
David J. MALAN: In Ordnung.
Dies ist CS50.
Dies ist Woche fünf fort, und wir
habe eine gute Nachricht und eine schlechte Nachricht.
So gute Nachricht ist, dass CS50
startet an diesem Freitag.
Wenn Sie möchten, sich uns anzuschließen,
Kopf der üblichen URL hier.
Noch bessere Nachricht, keine Vorlesung
am kommenden Montag, der 13..
Etwas weniger gute Nachrichten,
Quiz Null ist nächsten Mittwoch.
Mehr Details kann
unter dieser URL finden Sie hier.
Und in den nächsten paar Tagen
wir werden die Lücken füllt werden
im Hinblick auf die Zimmer
dass wir reserviert haben.
Bessere Nachricht ist, dass es dann
sein ein Kurs weiten Überprüfung
Sitzung am kommenden
Montag in den Abend.
Bleiben Sie auf den Kurs Tuned
Website für Standort und Details.
Abschnitte, obwohl es ein
Urlaub, wird auch mit als auch.
Beste Nachricht, Vortrag am kommenden Freitag.
So ist dies eine Tradition, die wir
haben, nach dem Lehrplan.
Just-- es wird erstaunlich sein.

Latin: 
[MUSIC CANTUS]
DAVID J. MALAN: Recte.
Hoc est CS50.
Hoc septimana quinque, permansit, et nos
durus nuntius, et bona nuntians.
Bonum nuntium est, quod sic CS50
precipitaverit hoc Veneris.
Ut enim ad nos,
URL caput solita est.
Etiam melior fama, nee lectura
huius aduentu Tuesday 13.
Paulo minus meliora,
postero Wednesday quiz nulla est.
More details potest,
Invenit hoc URL hic.
Et super tunc iugo diebus
nos implere codicellos
et cum sententias adtinet ad gazophylacium
nos reservasse.
Melius est ut illic est nuntius
erit cursum late review
Huius session
In feria ad vesperum.
Subsisto tuned ad cursum scriptor
Vestibulum iaculis et details.
Sectiones quamvis a
ferias ibique tam.
Optimum nuntium Friday auditoria proxima.
Et hoc nobis est a traditione
habere, per LEX.
Iustus mirum futurum.

Estonian: 
[Muusika mängimine]
DAVID J. Humala: Olgu.
See on CS50.
See on nädala viie jätkus ning me
on häid uudiseid ja halbu uudiseid.
Nii hea uudis on see, et CS50
käivitab sel reedel.
Kui soovid meiega liituda,
pea tavaline URL siia.
Veelgi parem uudis, ei loeng
tuleval esmaspäeval 13..
Veidi vähem parem uudis,
viktoriin null on järgmisel kolmapäeval.
Rohkem infot saab
leida see URL siia.
Ja järgmise paari päeva jooksul
saadame täites toorikud
seoses tuba
et me oleme kaitstud.
Parem uudis on see, et saad
on muidugi hõlmavast
istungil tuleval
Esmaspäev õhtul.
Jälgige kursuse
veebisait asukoha ja detailid.
Sektsioonid, kuigi see on
puhkus, kohtub ka samuti.
Parim uudis, loeng järgmisel reedel.
Nii et see on traditsioon, et me
on, kui ühe õppekava.
Lihtsalt-- see saab olema hämmastav.

Finnish: 
[Musiikki soi]
DAVID J. MALAN: Okei.
Tämä on CS50.
Tämä on viikolla viisi jatkui, ja me
on hyviä uutisia ja huonoja uutisia.
Niin hyvä uutinen on, että CS50
lanseeraa tänä perjantaina.
Jos haluat liittyä meihin,
suunnata tavallista URL-osoite tähän.
Vielä parempi uutinen, ei luentoa
Ensi maanantaina 13. päivä.
Hieman vähemmän parempi uutinen,
tietokilpailu nolla on ensi keskiviikkona.
Lisätietoja saa
löytää tähän URL-osoite tähän.
Ja parin seuraavan päivän
me voidaan täydentäviä tehtäviä
suhteen huoneita
että olemme pidätetään.
Parempi uutinen on, että siellä tulee
olla kurssin laajuinen tarkastelu
istunto tulevana
Maanantaina illalla.
Pysy kuulolla kurssin
verkkosivuilla sijainti ja yksityiskohdat.
Kohdat, vaikka se on
loma, tapaa myös samoin.
Paras uutinen, luento ensi perjantaina.
Joten tämä on perinne meillä
on, kuten per oppimäärän.
Vain-- se tulee olemaan mahtavaa.

iw: 
[השמעת מוסיקה]
דוד י מלאן: בסדר.
זה CS50.
זהו שבוע חמישה המשיכו, ואנו
יש לי כמה חדשות טובות וחדשות רעות.
אז חדשות טובות היא שCS50
משיק ביום שישי הקרוב.
אם ברצונכם להצטרף אלינו,
הראש לכתובת הרגילה כאן.
חדשות טובות עוד יותר, לא הרצאה
ביום שני הקרוב 13th.
מעט פחות חדשות טובות יותר,
חידון אפס הוא ביום רביעי הבא.
פרטים נוספים יכולים להיות
מצא בכתובת אתר זו כאן.
ובמשך כמה הימים הבאים
יהיה לנו למלא את החסר
בכל הקשור לחדרים
שנהיה לנו שמורות.
חדשות טובות יותר היא שתהיינה עוד
להיות סקירה כמובן רחבות
פגישה זו באה
יום שני בערב.
השארו לקורס של
אתר למיקום ופרטים.
סעיפים, למרות שזה
חג, גם לפגוש גם כן.
החדשות הטובות ביותר, להרצות ביום שישי הבא.
אז זה שאנחנו מסורת
יש לי, לפי תכנית הלימודים.
פשוט- זה הולך להיות מדהים.

Croatian: 
[Muziciranja]
DAVID J. Malan: U redu.
Ovo je CS50.
Ovaj je tjedan pet nastavili, a mi
imaju neke dobre vijesti i loše vijesti.
Dakle, dobra vijest je da je CS50
pokreće ovaj petak.
Ako želite da nam se pridružite,
glavu na uobičajene URL ovdje.
Čak i bolje vijesti, nema predavanja
ovaj dolazak ponedjeljak 13..
Nešto manje boljim vijestima,
kviz nula je sljedeće srijede.
Više informacija može biti
naći na ovom URL ovdje.
I u narednih nekoliko dana
ćemo se ispune praznine
s obzirom na sobama
da ćemo imati pridržana.
Bolja vijest je da ću
biti pregled Naravno širom
Sjednica ovaj dolazak
Ponedjeljak u večernjim satima.
Pratite Naravno-a
Web stranica za mjesto i detalje.
Sekcije, iako je to
odmor, također će se sastati kao dobro.
Najbolja vijest, predavanje sljedeći petak.
Dakle, to je tradicija smo
ima, kao i po nastavnom planu.
Samo-- to će biti nevjerojatna.

Dutch: 
[Muziek]
DAVID J. MALAN: Oke.
Dit is CS50.
Dit is week vijf voortgezet, en we
heb goed nieuws en slecht nieuws.
Dus goede nieuws is dat CS50
lanceert deze vrijdag.
Als u graag om met ons mee,
hoofd naar de gebruikelijke URL hier.
Nog beter nieuws, geen lezing
deze komende maandag de 13e.
Iets minder beter nieuws,
quiz nul is volgende week woensdag.
Meer informatie kan worden
vinden op deze URL hier.
En in de komende paar dagen
we zullen invuloefeningen
met betrekking tot de kamers
dat we hebben gereserveerd.
Beter nieuws is dat er zal
is een cursus-brede beoordeling
sessie aanstaande
Maandag in de avond.
Blijf op de hoogte van de cursus
website voor de locatie en details.
Secties, hoewel het een
vakantie, zal ook te ontmoeten.
Beste nieuws, lezing volgende week vrijdag.
Dus dit is een traditie die we
hebben, zoals in de syllabus.
Alleen-- het gaat geweldig zijn.

Belarusian: 
[МУЗЫКА ГУЛЯЕ]
David J. малая: Добра.
Гэта CS50.
Гэта пяць тыдні працягваў, і мы
ёсць добрыя навіны і дрэнныя навіны.
Так Добрай навіной з'яўляецца тое, што CS50
запускае ў гэтую пятніцу.
Калі вы хацелі б далучыцца да нас,
накіравацца ў звычайнай URL тут.
ня Нават лепшыя навіны, не лекцыя
быць панядзелак 13..
Крыху менш за лепшага навіны,
віктарына нуля ў наступную сераду.
Больш падрабязна можна
знайшоў па гэтым адрасе тут.
І ў бліжэйшыя пару дзён
мы будзем запаўняючы прабелы
з адносна нумароў
што мы зарэзервавалі.
Лепш навіна заключаецца ў тым, што буду
быць курс ўсёй водгук
сесія ў бліжэйшую
Панядзелак увечары.
Заставайцеся з намі, каб Курсу
сайт для размяшчэння і дэталяў.
Раздзелы, нават калі ён з'яўляецца
свята, таксама сустрэнецца таксама.
Лепшы навіны, лекцыі ў наступную пятніцу.
Так што гэта традыцыя, якую мы
ёсць, у адпаведнасці з вучэбнай праграме.
Просто-- гэта будзе дзіўна.

Czech: 
[Přehrávání hudby]
David J. Malan: Dobře.
To je CS50.
To je týden pět pokračuje, a my
nějaké dobré zprávy a špatné zprávy.
Takže dobrá zpráva je, že CS50
zahajuje tento pátek.
Máte-li zájem se k nám připojit,
zamiřte do obvyklé adrese zde.
Ještě lepší zpráva, ne přednáška
letos v pondělí 13..
O něco méně lepší zprávy,
kvíz nula je příští středu.
Více informací může být
naleznete na této adrese zde.
A v příštích pár dní
budeme vyplňovat prázdná místa
s ohledem na pokojích
že budeme mít vyhrazena.
Lepší zprávou je, že tam budu
být přezkum samozřejmě celé
Zasedání letos
Pondělí ve večerních hodinách.
Zůstaňte naladěni na kurzu je
Internetové stránky pro umístění a podrobnosti.
Sekce, a to i když se jedná o
dovolená, zobrazí se také setkat také.
Nejlepší novinky, přednáška příští pátek.
Tak to je tradice nám
mají podle osnov.
Jen--, že to bude úžasné.

Yiddish: 
[מוזיק פּלייינג]
דוד י מאַלאַן: אַלע רעכט.
דאס איז קס50.
דאס איז וואָך פינף פארבליבן, און מיר
האָבן עטלעכע גוט נייַעס און עטלעכע שלעכט נייַעס.
אזוי גוט נייַעס איז אַז קס50
לאָנטשיז דעם פרייטאג.
אויב איר וואָלט ווי צו פאַרבינדן אונדז,
קאָפּ צו די געוויינטלעך URL דאָ.
אפילו בעסער נייַעס, קיין לעקציע
דעם קומען מאנטאג די 13 טה.
ביסל ווייניקער בעסער נייַעס,
ויספרעג נול איז ווייַטער מיטוואך.
מער פרטים קענען זיין
געפונען אין דעם URL דאָ.
און איבער דער ווייַטער פּאָר טעג
מיר וועט זיין פילונג אין די בלאַנקס
מיט גרוס צו די רומז
אַז מיר וועלן האָבן רעזערווירט.
בעסער נייַעס איז אַז עס וועט
זיין אַ קורס-ברייט באריכטן
סעסיע דעם קומען
מאנטאג אין די אָוונט.
בלייַבן טונד צו די קורס ס
וועבזייַטל פֿאַר אָרט און פרטים.
סעקשאַנז, אפילו כאָטש עס איז אַ
יום טוּב, וועט אויך טרעפן ווי געזונט.
בעסטער נייַעס, לעקציע ווייַטער פרייטיק.
אַזוי דעם איז אַ טראַדיציע מיר
האָבן, ווי פּער די סילאַבאַס.
דזשוסט-- עס ס געגאנגען צו זיין אַמייזינג.

Slovenian: 
[Predvajanje glasbe]
DAVID J. Malan: Dobro.
To je CS50.
To je pet teden nadaljuje, in mi
dobre novice in slabe novice.
Torej, dobra novica je, da CS50
začenja ta petek.
Če bi radi, da se nam pridružite,
glavo na običajno URL tukaj.
Še bolje novica, no predavanje
to prihaja ponedeljek 13..
Nekoliko manj boljše novice,
Kviz je nič naslednjo sredo.
Več podrobnosti lahko
najdete na tem URL tukaj.
In v naslednjih nekaj dneh
bomo lahko izpolnite prazne
v zvezi s prostori
da bo smo rezerviran.
Boljša novica je, da bom
je pregled seveda vsej
zasedanje tega prihaja
Ponedeljek zvečer.
Ostanite z nami, da seveda je
Spletna stran za kraj in podrobnosti.
Profili, čeprav je
praznik, se bo sestal tudi kot dobro.
Najboljša novica, predavanje naslednji petek.
Torej je to tradicija smo
imajo, glede na učni načrt.
Samo-- se dogaja, da je neverjetno.

Spanish: 
[REPRODUCCIÓN DE MÚSICA]
DAVID J. MALAN: Muy bien.
Esto es CS50.
Esta es la quinta semana continuó, y nos
tener algunas buenas noticias y malas noticias.
Así que buena noticia es que CS50
lanza este viernes.
Si usted desea unirse a nosotros,
dirigirse a la dirección URL habitual aquí.
Aún mejor noticia, sin conferencia
el próximo lunes 13.
Algo menos mejores noticias,
cuestionario de cero es el próximo miércoles.
Más detalles pueden ser
encontrado en este URL aquí.
Y en los próximos días
estaremos llenando los espacios en blanco
con respecto a las habitaciones
que habremos reservado.
Mejor noticia es que no voy a
ser un examen de todo el curso
sesión el próximo
Lunes por la noche.
Estén atentos al curso de
sitio web para la ubicación y detalles.
Secciones, a pesar de que es un
día de fiesta, también se reunirá también.
Mejores noticias, conferencia el próximo viernes.
Así que esta es una tradición que
tener, según el plan de estudios.
Solo-- que va a ser increíble.

Welsh: 
[CHWARAE CERDDORIAETH]
DAVID J. Malan: pob hawl.
Mae hyn yn CS50.
Mae hon yn wythnos pum parhad, ac yr ydym yn
gael rhywfaint o newyddion da a newyddion drwg.
Felly, newyddion da yw bod CS50
lansio ddydd Gwener.
Os hoffech chi ymuno â ni,
mentro i'r URL arferol yma.
Hyd yn oed yn well newyddion, dim darlith
hyn yn dod Dydd Llun y 13eg.
Ychydig yn llai yn well newyddion,
cwis sero yw dydd Mercher nesaf.
Mae rhagor o fanylion yn
gael yn URL hwn yma.
A thros y dyddiau ddwy nesaf
byddwn yn llenwi'r bylchau
o ran yr ystafelloedd
y byddwn wedi neilltuo.
Gwell newyddion yw bod chi helpu
fod yn adolygu cyrsiau ar draws y
sesiwn hon yn dod
Dydd Llun yn y nos.
Aros diwnio ar y cwrs yn
gwefan y lleoliad a manylion.
Adrannau, hyd yn oed er ei fod yn
gwyliau, bydd hefyd yn cyfarfod hefyd.
Newyddion gorau, darlith Dydd Gwener nesaf.
Felly mae hwn yn draddodiad yr ydym
gennych, yn unol â'r maes llafur.
Just-- mae'n mynd i fod yn anhygoel.

Ukrainian: 
[МУЗИКА ГРАЄ]
David J. Малан: Добре.
Це CS50.
Це п'ять тижні продовжував, і ми
є хороші новини і погані новини.
Так Доброю новиною є те, що CS50
запускає в цю п'ятницю.
Якщо ви хотіли б приєднатися до нас,
попрямувати у звичайній URL тут.
НЕ Навіть найкращі новини, що не лекція
майбутній понеділок 13-го.
Трохи менш кращої новини,
вікторина нуля в наступну середу.
Детальніше можна
знайшов за цією адресою тут.
І в найближчі пару днів
ми будемо заповнюючи прогалини
з відносно номерів
що ми зарезервували.
Краще новина полягає в тому, що буду
бути курс всієї відгук
сесія в найближчу
Понеділок ввечері.
Залишайтеся з нами, щоб Курсу
сайт для розміщення та деталей.
Розділи, навіть якщо він є
свято, також зустрінеться також.
Кращий новини, лекції в наступну п'ятницю.
Так що це традиція, яку ми
Тобто, відповідно до навчальної програмі.
Просто-- це буде дивно.

Esperanto: 
[MUZIKO Ludante]
DAVID J. Malan: Bone.
Jen CS50.
Jen semajno kvin daŭrigis, kaj ni
havas bonajn novaĵojn kaj iuj malbonaj novaĵoj.
Tiel bona novaĵo estas ke CS50
ĵetas ĉi vendredo.
Se vi ŝatus aliĝi nin
estrus al la kutima URL tie.
Eĉ pli bona novaĵo, ne lekcio
tiu venanta lundo la 13a.
Iomete malpli bona novaĵo,
kvizo nulo estas proksima merkredo.
Pliaj detaloj povas esti
troviĝas ĉe ĉi tiu URL tie.
Kaj super la venonta paro tagoj
ni estos plenigita de spacoj
koncerne al la salonojn
ke ni estos rezervitaj.
Bona novaĵo estas ke ekzistas timige
esti supozita monda recenzo
kunsido ĉi venanta
Lundo vespere.
Sekvu la kurso
retejo por ubicación kaj detaloj.
Sekcioj, kvankam ĝi estas
ferio, ankaŭ renkonti tiel.
Bona novaĵo, prelegi proksiman vendredon.
Do tio estas tradicio ni
havi, kiel por la Syllabus.
Just-- gxi tuj estos mirinda.

Lithuanian: 
[Muzikos grojimo]
David J. Malan: Gerai.
Tai CS50.
Tai yra penki savaitę tęsiamas, ir mes
turi gerų naujienų ir blogų naujienų.
Taigi gera naujiena yra ta, kad CS50
pradeda šį penktadienį.
Jei norėtumėte prisijungti prie mūsų,
galvą į įprastą URL čia.
Dar geriau žinia, ne paskaita
tai ateina pirmadienis 13.
Šiek tiek mažiau geresnės naujienos,
viktorina nulis kitą trečiadienį.
Išsamesnė informacija gali būti
rasti šiuo URL čia.
Ir per ateinančius porą dienų
mes būti užpildyti ruošiniai
Kalbant apie kambariuose
kad turėsime saugomos.
Geriau naujienos yra tai, kad ten bus
būti žinoma pasaulyje apžvalga
sesijos ateinančiais
Pirmadienį vakare.
Stay tuned į aikštyno
svetainės vietą ir duomenis.
Skyriai, nors ji yra
atostogų, taip pat susitiks su taip pat.
Geriausia naujiena, paskaita kitą penktadienį.
Taigi tai yra tradicija, mes
turi, kaip už mokymo programas.
Just-- tai bus nuostabu.

Indonesian: 
[MUSIC PLAYING]
DAVID J. Malan: Baiklah.
Ini adalah CS50.
Ini adalah minggu lima terus, dan kami
punya kabar baik dan kabar buruk.
Jadi Kabar baiknya adalah bahwa CS50
meluncurkan Jumat ini.
Jika Anda ingin bergabung dengan kami,
kepala ke URL yang biasa di sini.
Berita lebih baik, tidak ada kuliah
ini datang Senin tanggal 13.
Sedikit kurang berita yang lebih baik,
kuis nol Rabu depan.
Lebih detail dapat
ditemukan di URL ini di sini.
Dan selama beberapa hari ke depan
kita akan mengisi kekosongan
berkaitan dengan kamar
bahwa kita akan telah memesan.
Kabar baik adalah bahwa ada akan
menjadi review program-wide
sesi ini datang
Senin di malam hari.
Tetaplah kursus ini
website untuk lokasi dan rincian.
Bagian, meskipun itu adalah
liburan, juga akan bertemu juga.
Berita Terbaik, kuliah Jumat depan.
Jadi ini adalah kita tradisi
memiliki, sesuai silabus.
Hanya-- itu akan menjadi luar biasa.

Kannada: 
[ಸಂಗೀತ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಸರಿ.
ಈ CS50 ಹೊಂದಿದೆ.
ಈ ವಾರ ಐದು ಮುಂದುವರೆಯಿತು, ಮತ್ತು ನಾವು
ಕೆಲವು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕೆಟ್ಟ ಸುದ್ದಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ಎಂದು CS50 ಹೊಂದಿದೆ
ಈ ಶುಕ್ರವಾರ ಬಿಡುಗಡೆ.
ನೀವು ನಮಗೆ ಸೇರಲು ಬಯಸಿದರೆ,
ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ URL ಗೆ ತಲೆ.
ಉತ್ತಮ ಸುದ್ದಿ, ಯಾವುದೇ ಉಪನ್ಯಾಸ
ಈ 13 ನೇ ಸೋಮವಾರ ಬರುವ.
ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಉತ್ತಮ ಸುದ್ದಿ,
ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಶೂನ್ಯ ಮುಂದಿನ ಬುಧವಾರ ಆಗಿದೆ.
ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿವರಗಳು ಮಾಡಬಹುದು
ಇಲ್ಲಿ ಈ URL ನಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ
ನಾವು ಖಾಲಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಭರ್ತಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಕೊಠಡಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ
ನಾವು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು.
ಉತ್ತಮ ಸುದ್ದಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು
ಕೋರ್ಸ್ ಅಗಲದ ವಿಮರ್ಶೆ
ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಈ ಬರುವ
ಸಂಜೆ ಸೋಮವಾರ.
ಕೋರ್ಸ್ ನ ಟ್ಯೂನ್
ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ವೆಬ್ಸೈಟ್.
ಇದು ಒಂದು ಸಹ ವಿಭಾಗಗಳು,
ರಜೆ, ಸಹ ಸೇರುತ್ತವೆ.
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸುದ್ದಿ, ಮುಂದಿನ ಶುಕ್ರವಾರ ಉಪನ್ಯಾಸ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ನಾವು ಆಗಿದೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಪ್ರತಿ ಹೊಂದಿವೆ.
ಜಸ್ಟ್ ಇದು ಅದ್ಭುತ ಎಂದು ವಿಶೇಷವೇನು.

Portuguese: 
[MÚSICA DE JOGO]
DAVID J. MALAN: Tudo bem.
Este é CS50.
Esta é semana de cinco continuou, e nós
tenho uma boa notícia e uma má notícia.
Então boa notícia é que CS50
lança nesta sexta-feira.
Se você gostaria de se juntar a nós,
cabeça para o URL de costume aqui.
Uma notícia ainda melhor, nenhuma palestra
próxima segunda-feira dia 13.
Pouco menos melhor notícia,
questionário zero é próxima quarta-feira.
Mais detalhes podem ser
encontrados neste URL aqui.
E ao longo dos próximos dois dias
estaremos preenchendo os espaços em branco
no que diz respeito aos quartos
que teremos reservados.
Melhor notícia é que não vou
ser uma revisão de todo o curso
sessão no próximo
Segunda-feira à noite.
Fique atento para o curso de
Site para localização e detalhes.
Seções, embora seja um
férias, também vai atender bem.
Melhor notícia, palestra na próxima sexta.
Portanto, esta é uma tradição que
têm, de acordo com o conteúdo programático.
Apenas-- que vai ser incrível.

Macedonian: 
[Музички]
Дејвид Џ MALAN: Во ред.
Ова е CS50.
Ова е недела пет продолжува, а ние
има некои добри вести и некои лоши вести.
Па Добрата вест е дека CS50
започна овој петок.
Ако би сакале да ни се придружат,
се упатат кон вообичаените рачно тука.
Уште подобра вест, нема предавање
ова доаѓа понеделник 13-ти.
Малку помалку подобра вест,
квиз нула е следната среда.
Повеќе детали може да биде
најдат на овој URL тука.
И во текот на следните неколку дена
ние ќе се пополнување на празни места
во однос на соби
дека ќе се задржани.
Подобра вест е дека таму ќе
биде разбира ширум преглед
седница оваа доаѓаат
Понеделник навечер.
Stay tuned до на курсот
веб-страница за локација и детали.
Делови, иако тоа е
празник, ќе се сретне и како и.
Најдобрата вест, предавање следниот петок.
Значи ова е традиција
имаат, како на наставната програма.
Just-- тоа се случува да биде неверојатно.

Maltese: 
[Daqq ta mużika]
DAVID J. Malan: Kull dritt.
Dan huwa CS50.
Dan huwa ħamsa ġimgħa kontinwa, u aħna
għandhom xi aħbar tajba u xi aħbar ħażina.
Allura aħbar tajba hija li CS50
tniedi dan Ġimgħa.
Jekk inti tixtieq li jingħaqdu magħna,
ras għall-URL tas-soltu hawn.
Aħbarijiet anki aħjar, ebda lecture
dan ġejjin it-tnejn l-13.
Ftit inqas aħbarijiet aħjar,
kwizz żero hija l-Erbgħa li jmiss.
Aktar dettalji jistgħu jkunu
tinstab fuq dan il-URL hawn.
U matul il-jiem koppja li jmiss
aħna ser tkun timla l-vojt
fir-rigward l-kmamar
li aħna se jkunu riżervati.
Aħbarijiet Aħjar hija li hemm ser
tkun reviżjoni kors wiesgħa
sessjoni din ġejjin
It-tnejn fil-għaxija.
Soġġorn sintonizzat għall-tal-kors
websajt għal post u dettalji.
Taqsimiet, anki jekk huwa
vaganzi, se jiltaqa 'wkoll ukoll.
Best aħbarijiet, lecture il-ġimgħa d-dieħla.
Allura dan huwa tradizzjoni aħna
jkollhom, kif fis-sillabu.
Just-- li għaddej biex tkun aqwa.

Romanian: 
[MUSIC JOC]
David J. MALAN: Bine.
Acest lucru este CS50.
Aceasta este saptamana cinci au continuat, iar noi
vești bune și vești proaste.
Deci, o veste bună este că CS50
lanseaza vineri.
Dacă doriți să ni se alăture,
cap de la URL-ul obișnuit aici.
Chiar mai bine de știri, nu prelegere
aceasta vine luni al 13-lea.
Ceva mai bine de știri,
Quiz zero este miercurea viitoare.
Mai multe detalii pot fi
găsite la această adresă URL aici.
Și în următoarele două zile
vom umple golurile
în ceea ce privește camerele
că vom avea rezervate.
Mai bine de știri este că nu va mai
fi o revizuire curs larg
sesiune de acest vin
Luni seara.
Stay tuned pentru a cursului
site-ul de localizare și detalii.
Secțiunile, chiar dacă acesta este un
vacanță, se va întâlni, de asemenea, de asemenea.
Cel mai bun de știri, prelegeri vinerea viitoare.
Deci, aceasta este o tradiție noi
au, conform programei analitice.
Doar-- că va fi uimitor.

Thai: 
[เล่นเพลง]
เดวิดเจลัน: ทั้งหมดขวา
นี้เป็น CS50
นี่เป็นสัปดาห์ที่ห้าอย่างต่อเนื่องและเรา
มีบางข่าวที่ดีและบางข่าวที่ไ​​ม่ดี
ดังนั้นข่าวดีก็คือว่า CS50
เปิดตัววันศุกร์นี้
ถ้าคุณต้องการที่จะเข้าร่วมกับเรา
หัวไปยัง URL ปกติท​​ี่นี่
ข่าวที่ดียิ่งขึ้นบรรยายไม่มี
มาจันทร์ที่ 13
น้อยข่าวที่ดีขึ้น
แบบทดสอบศูนย์เป็นวันพุธหน้า
รายละเอียดเพิ่มเติมสามารถ
พบที่ URL ที่นี่
และในอีกสองสามวัน
เราจะเติมในช่องว่าง
ที่มีไปถึงห้องพัก
ว่าเราจะได้ลิขสิทธิ์
ข่าวที่ดีคือว่ามีจะ
จะทบทวนหลักสูตรกว้าง
เซสชั่นนี้มา
วันจันทร์ในช่วงเย็น
ติดตามความคืบหน้าในการเรียนการสอนของ
เว็บไซต์สำหรับสถานที่ตั้งและรายละเอียด
ส่วนถึงแม้ว่ามันจะ
วันหยุดยังจะได้พบเช่นกัน
ข่าวที่ดีที่สุด, บรรยายวันศุกร์ถัดไป
ดังนั้นนี่คือเราประเพณี
มีตามหลักสูตร
Just-- มันจะเป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจ

Korean: 
[음악 연주]
데이비드 J. 마란 : 좋습니다.
이 CS50이다.
이 주 오 계속, 그리고 우리
좋은 소식과 나쁜 소식이있다.
그래서 좋은 소식은 CS50입니다
이 금요일 시작합니다.
당신이 우리와 함께하고 싶은 경우,
여기에 일반적인 URL로 향한다.
더 나은 뉴스, 어떤 강의가 없습니다
이는 13 일 월요일오고.
약간 덜 더 나은 뉴스,
퀴즈 제로는 다음주 수요일입니다.
추가 사항이 될 수 있습니다
여기에이 URL에서 발견했다.
그리고 다음 몇 일 동안
우리는 빈칸을 채우는거야
객실에 관해서
우리가 예약 한 것이다.
더 좋은 소식이있을 것이 오
물론 전체를 검토 할 수
세션은 오는
저녁에 월요일.
과정의에 계속 지켜봐 주시기 바랍니다
위치 및 자세한 내용은 웹 사이트.
그것은을하더라도 섹션
휴일, 또한뿐만 아니라 만날 것입니다.
최고의 소식은 다음주 금요일 강의.
그래서이 전통 우리는
강의 계획서에 따라 보유하고 있습니다.
그냥 ... 그것은 훌륭 할 것입니다.

Azerbaijani: 
[MUSIC ifa]
DAVID J. MALAN: Bütün hüququ.
Bu CS50 edir.
Bu həftə beş davam edir və biz
yaxşı xəbər və pis xəbər var.
Belə ki, yaxşı xəbər CS50 edir
bu cümə başlayır.
Siz bizə qoşulmaq istəyirsinizsə,
Burada adi URL rəhbərlik.
Hətta daha yaxşı xəbərlər, heç bir mühazirə
Bu 13 Bazar ertəsi gəlir.
Az daha yaxşı xəbərlər,
viktorina sıfır növbəti Çərşənbə edir.
Daha ətraflı ola bilər
burada bu URL tapılmadı.
Və növbəti bir neçə gün ərzində
biz blankların doldurulması olacaq
otaqlar ilə bağlı
biz ayırdıq ki.
Daha yaxşı xəbərlər var lazımdır ki,
kurs-geniş nəzərdən
sessiya bu gələn
Axşam Bazar ertəsi.
Kurs nin Köklənən qalmaq
yeri və ətraflı məlumat üçün haqqinda.
Bir olsa Bölmə,
bayram, həmçinin görüşəcək.
Ən yaxşı xəbərlər, növbəti cümə mühazirə.
Belə ki, bu ənənə biz
proqramı hər var.
Yalnız var Bu gözəl olacaq.

Arabic: 
[عزف الموسيقى]
J. DAVID مالان: حسنا.
هذا هو CS50.
هذا هو استمر خمسة أسابيع، ونحن
لدينا بعض الأخبار الجيدة وبعض الأخبار السيئة.
حتى الخبر السار هو أن CS50
تطلق هذه الجمعة.
إذا كنت ترغب في الانضمام إلينا،
التوجه الى URL المعتاد هنا.
الأخبار حتى أفضل، لا محاضرة
هذا وقد 13th يوم الاثنين القادم.
أقل قليلا الأخبار أفضل،
مسابقة الصفر هو يوم الأربعاء المقبل.
مزيد من التفاصيل يمكن أن يكون
وجدت في هذا URL هنا.
وعلى مدى اليومين القادمين
سنكون ملء الفراغات
فيما يتعلق الغرف
أن نكون قد محفوظة.
أفضل الأخبار هي أن هناك سوف أكون
يكون استعراض على نطاق بالطبع
تأتي دورة هذا
الاثنين في المساء.
لا تنزعج لدورة ل
موقع لموقع والتفاصيل.
أقسام، على الرغم من أنه هو
عطلة، سيلتقي أيضا كذلك.
أفضل الأخبار، محاضرة يوم الجمعة المقبل.
لذلك هذا هو التقليد نحن
لديهم، وفقا للمنهج.
فقط .. انها سوف تكون مذهلة.

Hindi: 
[संगीत खेल]
डेविड जे Malan: सब ठीक है.
इस CS50 है.
इस हफ्ते पांच जारी रखा है, और हम
कुछ अच्छी खबर है और कुछ बुरी खबर है.
तो अच्छी खबर यह है कि CS50 है
इस शुक्रवार की शुरूआत.
आप हमारे साथ शामिल करना चाहते हैं,
यहां सामान्य यूआरएल के लिए सिर.
इससे भी अच्छी खबर है, कोई व्याख्यान
इस 13 वीं सोमवार आ रहा है.
थोड़ा कम बेहतर खबर है,
प्रश्नोत्तरी शून्य अगले बुधवार है.
अधिक जानकारी के लिए किया जा सकता है
यहाँ इस URL पर पाया.
और अगले कुछ दिनों में
हम रिक्त स्थान को भरने हो जाएगा
कमरे के संबंध में
हम आरक्षित होगा.
बेहतर खबर है हूँ
एक पाठ्यक्रम में व्यापक समीक्षा हो
सत्र इस आ
शाम में सोमवार.
पाठ्यक्रम के लिए देखते रहो
स्थान और जानकारी के लिए वेबसाइट.
यह एक है, भले ही धारा,
छुट्टी, भी रूप में अच्छी तरह से पूरा करेगा.
सबसे अच्छी खबर, अगले शुक्रवार को व्याख्यान.
तो यह एक परंपरा है कि हम है
पाठ्यक्रम के अनुरूप है.
Just-- यह अद्भुत होने जा रहा है.

Norwegian: 
[Musikk spilles]
DAVID J. MALAN: All right.
Dette er CS50.
Dette er uke fem fortsatte, og vi
har noen gode nyheter og noen dårlige nyheter.
Så gode nyheten er at CS50
lanserer denne fredagen.
Hvis du ønsker å bli med oss,
hodet til den vanlige URL her.
Enda bedre nyheter, ingen forelesning
kommende mandag den 13..
Litt mindre bedre nyheter,
quiz null er neste onsdag.
Flere detaljer kan være
finnes på denne nettadressen her.
Og i løpet av de neste par dagene
vi skal fylle de tomme feltene
med hensyn til rommene
at vi vil har reservert.
Bedre nyheter er at det vil
være et kurs-wide gjennomgang
sesjon denne kommende
Mandag i kveld.
Stay tuned til kursets
Nettside for plassering og detaljer.
Seksjoner, selv om det er en
ferie, vil også møte også.
Beste nyheten, foredrag neste fredag.
Så dette er en tradisjon vi
har, i henhold til pensum.
Just-- det kommer til å bli fantastisk.

Catalan: 
[REPRODUCCIÓ DE MÚSICA]
DAVID J. Malan: Molt bé.
Això és CS50.
Aquesta és la cinquena setmana va continuar, i ens
tenir algunes bones notícies i males notícies.
Així que bona notícia és que CS50
llança aquest divendres.
Si vol unir-se a nosaltres,
dirigir-se a l'adreça URL habitual aquí.
Encara millor notícia, sense conferència
dilluns 13.
Una mica menys millors notícies,
qüestionari de zero és dimecres que ve.
Més detalls poden ser
trobat en aquest URL aquí.
I en els pròxims dies
estarem omplint els espais en blanc
pel que fa a les habitacions
que haurem reservat.
Millor notícia és que no vaig a
ser un examen de tot el curs
sessió el proper
Dilluns a la nit.
Estiguin atents al curs de
lloc web per a la ubicació i detalls.
Seccions, tot i que és un
dia de festa, també es reunirà també.
Millors notícies, conferència divendres que ve.
Així que aquesta és una tradició que
tenir, segons el pla d'estudis.
Sol-- que serà increïble.

Serbian: 
[Мусиц плаиинг]
Давид Ј. Малан: У реду.
Ово је ЦС50.
То је пет недеље наставили, а ми
имају неке добре вести и лоше вести.
Тако добра вест је да је ЦС50
покреће овај петак.
Уколико желите да нам се придружите,
главе до уобичајеног УРЛ овде.
Чак и боље вести, нема предавање
То долази у понедељак 13..
Нешто мање боље вести,
Куиз нула је следеће среде.
Више детаља може бити
наћи на овом УРЛ овде.
И у наредних неколико дана
ћемо попуњавања празнине
у вези са собама
да смо задржана.
Боље вест је да тамо неће
бити курс-широк преглед
сессион то долази
Понедељак увече.
Пратите курс је
Сајт за локацију и детаље.
Секције, иако је
Холидаи, такође ће се састати као добро.
Најбоља вест, предавање следећег петка.
Дакле, ово је традиција да
имају, по градиву.
Само-- да ће бити невероватно.

Latvian: 
[Mūzikas atskaņošanai]
DAVID J. Malan: Nu labi.
Tas ir CS50.
Šī ir nedēļa pieci turpinājās, un mēs
ir dažas labas ziņas un dažas sliktas ziņas.
Tik laba ziņa ir tā, ka CS50
uzsāk šo piektdien.
Ja vēlaties mums pievienoties,
dodies uz parasto URL šeit.
Pat labāk ziņas, ne lekcija
tas nāk pirmdiena 13.
Nedaudz mazāk labāku ziņas,
viktorīna nulle ir nākamo trešdien.
Sīkāka informācija var būt
atrast šajā URL šeit.
Un nākamo pāris dienām
mēs būsim aizpildot tukšās
attiecībā uz telpām
ka mēs esam aizsargātas.
Labāka ziņa ir tā, ka tur būs
būt pārskatīšanu kursu mēroga
sesija šo nāk
Pirmdiena vakarā.
Sekojiet līdzi kursu s
Mājas atrašanās vieta un informāciju.
Sekcijas, pat ja tas ir
svētki, arī tiksies arī.
Labākā ziņa, lekciju nākamajā piektdienā.
Tātad šī ir tradīcija mums
ir, kā vienu mācību.
Just-- tas būs pārsteidzošs.

Chinese: 
[音樂播放]
戴維·J·馬蘭：好吧。
這是CS50。
這是本週五繼續進行，我們
有一些好消息和一些壞消息。
好消息是，CS50
推出這個星期五​​。
如果您想加入我們的行列，
前往這裡平時的網址。
更好的消息，沒有演講
下星期一13日。
略顯不足更好的消息，
測驗零點下週三。
更多細節可
在這個網址找到這裡。
而在接下來的幾天
我們將填補空白
與問候房間
我們將有保留。
更好的消息是，有將
是一個過程性的檢討
會議即將來臨
週一晚上。
敬請關注過程的
網站的定位和細節。
部分，即使它是一個
假期，也將滿足為好。
最好的消息，講課下週五。
因此，這是一個傳統，我們
有，按照教學大綱。
只是 - 這將是驚人的。

French: 
[MUSIQUE LECTURE]
DAVID J. Malan: Très bien.
C'est CS50.
C'est la semaine de cinq continué, et nous
de bonnes nouvelles et de mauvaises nouvelles.
Donc, de bonnes nouvelles, c'est que CS50
lance ce vendredi.
Si vous souhaitez vous joindre à nous,
la tête de l'URL d'habitude ici.
Nouvelles encore meilleures, pas exposé
lundi prochain le 13.
Un peu moins de meilleures nouvelles,
questionnaire zéro est mercredi prochain.
Plus de détails peuvent être
trouvé à l'adresse ici.
Et au cours des deux prochains jours
nous allons remplir les blancs
en ce qui concerne les chambres
que nous avons réservé.
De meilleures nouvelles, c'est qu'il ya aurez
une révision des cours à l'échelle
séance prochain
Lundi dans la soirée.
Restez à l'écoute pour le cours de
site pour l'emplacement et les détails.
Les articles, même si elle est un
vacances, rencontrera également ainsi.
Meilleures nouvelles, lecture vendredi prochain.
Il s'agit donc d'une tradition de nous
avoir, selon le programme.
Just-- ça va être incroyable.

Tamil: 
[இசை]
டேவிட் ஜே MALAN: சரி.
இந்த CS50 உள்ளது.
இந்த வாரம் ஐந்து தொடர்ந்து, நாம்
சில நல்ல செய்தி மற்றும் சில கெட்ட செய்தி வேண்டும்.
எனவே நல்ல செய்தி என்று CS50 உள்ளது
இந்த வெள்ளிக்கிழமை தொடங்குகிறது.
நீங்கள் எங்களுக்கு சேர விரும்பினால்,
இங்கே வழக்கம் URL ஐ தலைமை.
கூட நல்ல செய்தி, எந்த விரிவுரை
இந்த 13 திங்கள் வரும்.
சற்று குறைவாக நல்ல செய்தி,
வினாடி வினா பூஜ்யம் அடுத்த புதன் ஆகிறது.
மேலும் விவரங்களுக்கு இருக்க முடியும்
இங்கே இந்த URL காணப்படவில்லை.
அடுத்த இரண்டு நாட்களில்
நாங்கள் வெற்றிடங்களை நிரப்பும்
அறைகள் குறித்து
நாங்கள் முன்பதிவு என்று.
நல்ல செய்தி இருக்கிறது என்று ஆகிறது
ஒரு நிச்சயமாக அளவிலான மறுஆய்வு
அமர்வு வரும்
திங்கள்கிழமை மாலை.
நிச்சயமாக காத்திருங்கள்
இடம் மற்றும் விவரங்கள் இணையதளத்தில்.
அது ஒரு கூட பிரிவுகள்,
விடுமுறை, அத்துடன் சந்திக்கும்.
சிறந்த செய்தி, அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை உபதேசிக்கிறது.
எனவே, இந்த ஒரு பாரம்பரியம் நாம்
பாடத்திட்டங்கள் படி, இல்லை.
Just-- அது ஆச்சரியமாக இருக்கும் நடக்கிறது.

Vietnamese: 
[MUSIC CHƠI]
DAVID J. Malan: Được rồi.
Đây là CS50.
Đây là tuần năm tiếp tục, và chúng tôi
có một số tin tốt và một tin xấu.
Vì vậy, tin tốt là CS50
ra mắt vào thứ sáu này.
Nếu bạn muốn tham gia với chúng tôi,
đầu vào URL thông thường ở đây.
Tin tức Thậm chí tốt hơn, không có bài giảng
này đến thứ hai 13.
Hơi ít tin tức tốt hơn,
bài kiểm tra không là thứ tư tới.
Thông tin chi tiết có thể
tìm thấy tại URL này ở đây.
Và trong vài ngày tới
chúng tôi sẽ điền vào chỗ trống
liên quan đến các phòng
rằng chúng tôi sẽ đã đặt.
Tin tức tốt hơn là có sẽ thấy
được đánh giá quá trình toàn
phiên này tới
Thứ hai vào buổi tối.
Hãy theo dõi quá trình của
trang web cho vị trí và chi tiết.
Phần, mặc dù nó là một
kỳ nghỉ, cũng sẽ đáp ứng là tốt.
Tin tức tốt nhất, giảng vào thứ sáu tới.
Vì vậy, đây là một truyền thống chúng tôi
có, theo các giáo trình.
Just-- nó sẽ là tuyệt vời.

Bulgarian: 
[За възпроизвеждане на музика]
DAVID J. Malan: Добре.
Това е CS50.
Това е пет седмици продължава, и ние
има някои добри новини и лоши новини.
Така че добрата новина е, че CS50
стартира този петък.
Ако бихте искали да се присъединят към нас,
отправят към обичайната URL адреса тук.
Дори и по-добри новини, не лекция
идния понеделник на 13-ти.
Малко по-малко по-добри новини,
викторина нула е следващата сряда.
Повече подробности могат да бъдат
намерено в този URL тук.
И през следващите няколко дни
ние ще се попълване на бланки
по отношение на стаите
че ще сме резервирани.
По-добра новина е, че има Ще
е преглед на курс-широк
сесия този смешен
Понеделник вечерта.
Останете на линия за курса
сайт за местоположение и подробности.
Раздели, въпреки че е
празник, ще се срещне също, както добре.
Най-добрите новини, лекции следващия петък.
Така че това е една традиция, ние
трябва, съгласно учебната програма.
Просто-- това ще бъде невероятно.

Japanese: 
[音楽再生]
DAVID J.マラン：すべての権利。
これはCS50である。
これは継続的な週5であり、私達
いくつかの良いニュースと悪いニュースがあります。
だから、良いニュースは、そのCS50です
今週の金曜日が起動します。
あなたは私たちに参加したい場合は、
ここで通常のURLに向かう。
さらに良いニュース、無講義
今度の月曜日13日。
やや少ないより良いニュース、
クイズゼロは次の水曜日です。
詳細はことができます
ここで、次のURLで確認。
そして、次の数日にわたる
私たちは、ブランクを埋めることでしょう
部屋に関しては
私たちが予約しているであろう。
よりよいニュースがあるということです
もちろん全体の評価である
セッションは、この来る
夕方には月曜日。
もちろんのにご注目
場所や詳細についてはウェブサイト。
それにもかかわらずセクション
休日、また、同様に会う予定だ。
最高のニュースは、次の金曜日講義。
だから、これは伝統の私たちです
シラバスに従って、持っている。
それは素晴らしいことになるだろうJust--。

Albanian: 
[MUSIC Playing]
DAVID J. Malan: Në rregull.
Kjo është CS50.
Kjo është javë pesë vazhdoi, dhe ne
të ketë një lajm të mirë dhe një lajm i keq.
Pra, një lajm i mirë është se CS50
nis të premten.
Nëse ju do të donte të bashkohen me ne,
shkojnë në URL e zakonshme këtu.
Lajme edhe më të mirë, asnjë leksion
kjo vjen e hënë 13.
Pak më pak lajme më të mirë,
quiz zero është të mërkurën e ardhshme.
Më shumë detaje mund të jetë
gjenden në këtë URL këtu.
Dhe gjatë ditëve të ardhshme çift
ne do të plotësojë vendet bosh
në lidhje me dhomat
se ne do të kemi të rezervuara.
Lajm i mirë është se nuk do të
të jetë një përmbledhje kurs të gjerë
Sesioni kjo vjen
Të hënën në mbrëmje.
Stay tuned për kurs të
Faqja e internetit për vendndodhjen dhe detaje.
Seksione, edhe pse ajo është një
pushime, do të takohet edhe si.
Lajmi më i mirë, leksion të premten tjetër.
Pra, kjo është një traditë që
kanë, si për planin mësimor.
Just-- ajo do të jetë e mahnitshme.

Polish: 
[MUZYKA GRA]
David J. MALAN: Wszystko w porządku.
To CS50.
To jest tydzień pięć kontynuowane, a my
dobre wieści i złe wieści.
Więc dobrą wiadomością jest to, że CS50
uruchamia w ten piątek.
Jeśli chcesz do nas dołączyć,
udać się do zwykłej zawartości tutaj.
Nawet lepsze wiadomości, nie wykład
w najbliższy poniedziałek 13.
Nieco mniej lepsze wieści,
Quiz zero środę.
Więcej informacji można
znaleźć pod tym adresem URL tutaj.
A w ciągu najbliższych kilku dni
będziemy wypełnienie luki
w odniesieniu do pomieszczeń
które mamy zastrzeżone.
Lepsze jest to, że nie będzie
jest ocena całego kursu
Sesja ta nadchodzi
Poniedziałek wieczorem.
Stay tuned się oczywiście na
strona lokalizacji i szczegółów.
Działy, nawet jeśli jest
wakacje, spotka się również, jak również.
Najlepszą wiadomością, wykład w następny piątek.
Tak to jest, że tradycja
mają, zgodnie z programem szkolenia.
Tylko-- to będzie niesamowite.

Hungarian: 
[Zenelejátszás]
David J. MALAN: Rendben.
Ez CS50.
Ez a hét öt folytatódott, és mi
Van egy jó hír és egy rossz hír.
Így jó hír, hogy CS50
indít pénteken.
Ha szeretnél csatlakozni hozzánk,
irány a szokásos URL itt.
Még jobb hír, nincs előadás
a jövő hétfő 13.
Valamivel kevesebb jobb hír,
kvíz nulla jövő szerdán.
További részletek
található ezen az URL-t ide.
És az elkövetkező pár napra
fogunk kitöltésével az üres
tekintettel a szobában
hogy mi lesz fenntartva.
Jobb hír, hogy lesz majd
egy kurzus kiterjedő felülvizsgálat
ülés a jövő
Hétfő este.
Maradjanak velünk, hogy a tanfolyam
honlap hely és a részleteket.
Szakaszok, bár ez egy
ünnep, akkor is eleget is.
A legjobb hír, előadás jövő pénteken.
Tehát ez egy hagyomány
van, mint egy a tananyag.
Hogy-- lesz csodálatos.

Icelandic: 
[Tónlist spila]
DAVID J. MALAN: Allt í lagi.
Þetta er CS50.
Þetta er vika fimm áfram, og við
hafa góðar fréttir og slæmar fréttir.
Svo er góð fregn að CS50
kynnir föstudaginn.
Ef þú vildi eins og til að tengja okkur,
höfuð við venjulega slóðina hér.
Jafnvel betri fréttir, ekki fyrirlestur
þetta kemur mánudagur 13..
Nokkuð minna betri fréttir,
quiz núll er næsta miðvikudag.
Fleiri upplýsingar má
finna á þessari vefslóð hér.
Og á næstu dögum
Við munum vera að fylla í eyðurnar
með tilliti til herbergjunum
að við munum hafa pantað.
Betri fréttir er að það munt
vera námskeið-breiður endurskoðun
fundur þetta koma
Mánudagur í kvöld.
Fylgstu námskeiðið er
heimasíðu fyrir staðsetningu og upplýsingar.
Köflum jafnvel þó að það er
frí, mun einnig mæta eins og heilbrigður.
Besta fréttir, fyrirlestur næsta föstudag.
Þannig að þetta er hefð sem við
hafa, eins og á kennsluáætlun.
Just-- það er að fara að vera ótrúlegt.

Afrikaans: 
[Speel van musiek]
David J. Malan Alle regte.
Dit is CS50.
Dit is die vyfde week voortgesit, en ons
het 'n paar goeie nuus en slegte nuus.
So goeie nuus is dat CS50
loods hierdie Vrydag.
As jy wil ons aan te sluit,
kop aan die gewone URL hier.
Die goeie nuus is geen lesing
eerskomende Maandag die 13de.
Effens minder goeie nuus,
quiz nul is volgende Woensdag.
Meer besonderhede kan
gevind op hierdie URL hier.
En oor die volgende paar dae
Ons sal in die spasies te vul word
met betrekking tot die kamers
dat ons sal gereserveer het.
Beter nuus is dat daar sal
wees om 'n kursus-wye oorsig
sessie eerskomende
Maandag in die aand.
Bly ingeskakel vir die kursus se
webwerf vir die ligging en besonderhede.
Afdelings, selfs al is dit 'n
vakansie, sal ook aan sowel.
Beste nuus, lesings volgende Vrydag.
So dit is 'n tradisie wat ons
het, soos per die leerplan.
Just-- dit gaan wonderlik wees.

Swahili (macrolanguage): 
[MUSIC KUCHEZA]
DAVID J. Malan: All wa kulia.
Hii ni CS50.
Hii ni wiki tano kuendelea, na sisi
kuwa na baadhi ya habari njema na baadhi ya habari mbaya.
Hivyo habari njema ni kwamba CS50
lanserar Ijumaa hii.
Kama ungependa kujiunga na sisi,
kichwa na kawaida URL hapa.
Habari Hata bora, hakuna hotuba
huu kuja Jumatatu ya 13.
Kidogo kidogo habari bora,
Jaribio zero ni Jumatano ijayo.
Maelezo zaidi yanaweza kuwa
kupatikana katika URL hii hapa.
Na zaidi ya wanandoa siku
tutaweza kuwa na kujaza nafasi zilizoachwa wazi
kwa upande wa vyumba
kwamba sisi kuwa zimehifadhiwa.
Bora habari ni kwamba kuna itabidi
kuwa mapitio shaka kote
kikao hiki kuja
Jumatatu jioni.
Stay tuned kwa kozi ya
tovuti kwa ajili ya eneo na maelezo.
Sehemu, hata kama ni
likizo, pia kukutana na kama vizuri.
Best habari, hotuba Ijumaa ijayo.
Hivyo hii ni mila sisi
kuwa, kama per mtaala.
Just-- ni kwenda kuwa ajabu.

Swedish: 
[MUSIK SPELA]
DAVID J. MALAN: Okej.
Detta är CS50.
Detta är vecka fem fortsatte, och vi
har goda nyheter och dåliga nyheter.
Så goda nyheten är att CS50
lanserar denna fredag.
Om du vill gå med oss,
bege dig till den vanliga webbadressen här.
Ännu bättre nyheter, ingen föreläsning
denna kommande måndag den 13.
Något mindre bra nyheter,
quiz noll är nästa onsdag.
Mer detaljer kan vara
finns på webbadressen här.
Och under de kommande två dygnen
vi kommer att fylla i tomrummen
när det gäller rummen
att vi kommer att ha reserverat.
Bättre nyheter är att det ska
vara en kurs omfattande översyn
session denna kommande
Måndag på kvällen.
Håll ögonen öppna för kursens
hemsida för plats och detaljer.
Sektioner, även om det är en
semester, också kommer att träffas också.
Bästa nyheter, föreläsa nästa fredag.
Så det här är en tradition som vi
har, enligt kursplanen.
Bara-- det kommer att bli fantastiskt.

Chinese: 
[音乐播放]
戴维·J·马兰：好吧。
这是CS50。
这是本周五继续进行，我们
有一些好消息和一些坏消息。
好消息是，CS50
推出这个星期五。
如果您想加入我们的行列，
前往这里平时的网址。
更好的消息，没有演讲
下星期一13日。
略显不足更好的消息，
测验零点下周三。
更多细节可
在这个网址找到这里。
而在接下来的几天
我们将填补空白
与问候房间
我们将有保留。
更好的消息是，有将
是一个过程性的检讨
会议即将来临
周一晚上。
敬请关注过程的
网站的定位和细节。
部分，即使它是一个
假期，也将满足为好。
最好的消息，讲课下周五。
因此，这是一个传统，我们
有，按照教学大纲。
只是 - 这将是惊人的。

Modern Greek (1453-): 
[ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ]
DAVID J. MALAN: Εντάξει.
Αυτό είναι CS50.
Αυτή είναι η εβδομάδα των πέντε συνεχιστεί, και εμείς
έχουμε κάποια καλά νέα και άσχημα νέα.
Έτσι, τα καλά νέα είναι ότι το CS50
ξεκινά την ερχόμενη Παρασκευή.
Αν θα θέλατε να ενωθούν μαζί μας,
κατευθυνθείτε προς το συνηθισμένο URL εδώ.
Ακόμα καλύτερα νέα, καμία διάλεξη
την ερχόμενη Δευτέρα 13 του μηνός.
Ελαφρώς λιγότερο καλύτερα νέα,
κουίζ μηδέν είναι την επόμενη Τετάρτη.
Περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν να
βρέθηκαν σε αυτό το URL εδώ.
Και κατά τη διάρκεια των επόμενων δύο ημερών
θα πρέπει να συμπληρώσετε τα κενά
σε σχέση με τις αίθουσες
ότι θα έχουμε διατηρούνται.
Η καλύτερη είδηση ​​είναι ότι θα υπάρχει
είναι μια ανασκόπηση πορεία σε ολόκληρη την
συνεδρία την ερχόμενη
Δευτέρα το βράδυ.
Μείνετε συντονισμένοι με την πορεία του
ιστοσελίδα για την τοποθεσία και τις λεπτομέρειες.
Τμήματα, έστω και αν είναι ένα
διακοπές, θα συναντηθεί, επίσης, καθώς και.
Best news, διάλεξη την επόμενη Παρασκευή.
Έτσι, αυτό είναι μια παράδοση που
έχουν, σύμφωνα με την εξεταστέα ύλη.
Μόνο-- πρόκειται να είναι καταπληκτικό.

Galician: 
[MÚSICA DE XOGO]
DAVID J. Malan: Todo ben.
Este é CS50.
Esta é semana de cinco continuou, e nós
teño unha boa noticia e unha mala noticia.
Entón bo é que CS50
lanza este venres.
Se desexa unirse a nós,
cabeza para o URL de costume aquí.
Unha noticia aínda mellor, ningunha charla
vindeiro luns día 13.
Pouco menos mellor noticia,
cuestionario cero é mércores.
Máis detalles poden ser
atopados neste URL aquí.
E ao longo dos próximos dous días
estaremos cubrindo os espazos en branco
no que se refire aos cuartos
que teremos reservados.
Mellor é que non vou
ser unha revisión de todo o curso
sesión o próximo
Luns pola noite.
Sexa en conta para o curso de
Sitio web para localización e detalles.
Seccións, aínda que sexa un
vacacións, tamén vai atender ben.
Mellor noticia, charla na próxima venres.
Polo tanto, esta é unha tradición que
teñen, segundo o contido programático.
Apenas-- que será incrible.

Malay (macrolanguage): 
[MUZIK bermain]
DAVID J. MALAN: Baiklah.
Ini adalah CS50.
Ini adalah lima minggu berterusan, dan kita
mempunyai beberapa berita baik dan ada berita buruk.
Jadi berita baik ialah CS50
melancarkan Jumaat ini.
Jika anda ingin menyertai kami,
menuju ke URL yang biasa di sini.
Berita yang lebih baik, tidak ada kuliah
ini Isnin ke-13 akan datang.
Kurang sedikit berita yang lebih baik,
kuiz sifar adalah Rabu depan.
Maklumat lanjut boleh
didapati di URL ini di sini.
Dan sejak beberapa hari akan datang
kami akan mengisi tempat kosong
berkaitan dengan bilik-bilik
bahawa kita akan terpelihara.
Berita yang lebih baik adalah bahawa ada akan
menjadi kajian kursus seluruh
sesi akan datang
Isnin petang.
Tunggu untuk kursus ini
laman web untuk lokasi dan butiran.
Bahagian, walaupun ia adalah satu
bercuti, juga akan bertemu juga.
Berita terbaik, kuliah Jumaat depan.
Jadi ini adalah satu tradisi kita
mempunyai, seperti sukatan pelajaran.
Just-- ia akan menjadi luar biasa.

English: 
[MUSIC PLAYING]
DAVID J. MALAN: All right.
This is CS50.
This is week five continued, and we
have some good news and some bad news.
So good news is that CS50
launches this Friday.
If you would like to join us,
head to the usual URL here.
Even better news, no lecture
this coming Monday the 13th.
Slightly less better news,
quiz zero is next Wednesday.
More details can be
found at this URL here.
And over the next couple days
we'll be filling in the blanks
with regards to the rooms
that we will have reserved.
Better news is that there'll
be a course-wide review
session this coming
Monday in the evening.
Stay tuned to the course's
website for location and details.
Sections, even though it is a
holiday, will also meet as well.
Best news, lecture next Friday.
So this is a tradition we
have, as per the syllabus.
Just-- it's going to be amazing.

Urdu: 
[موسیقی بجانے]
DAVID J. MALAN: ٹھیک ہے.
یہ CS50 ہے.
اس ہفتے پانچ جاری ہے، اور ہم
کچھ اچھی خبر اور ایک بری خبر ہے.
تو اچھی خبر یہ ہے کہ CS50 ہے
اس جمعہ کا آغاز.
آپ ہمارے ساتھ شامل کرنا چاہتے ہیں تو،
یہاں معمول URL سر.
بھی اچھی خبر، کوئی لیکچر
یہ 13th پیر آ.
تھوڑا کم بہتر خبر،
کوئز صفر اگلے بدھ ہے.
مزید تفصیلات ہو سکتا ہے
اس یو آر ایل میں پایا.
اور اگلے چند دنوں میں
ہم خالی میں بھرنے ہوں گے
کمرے کے حوالے سے
ہم نے محفوظ کیا جائے گا کہ.
بہتر خبر کریں گے
ایک کورس وسیع جائزہ لینے
اجلاس اس آنے والے
شام میں پیر.
کورس کے کرنے کے لئے دیکھتے رہو
مقام اور تفصیلات کے لئے ویب سائٹ.
یہ ایک ہے اگرچہ حصوں،
چھٹی کے دن، بھی ملاقات کریں گے.
سب سے اچھی خبر، اگلے جمعہ لیکچر.
تو یہ ایک روایت ہم ہے
نصاب کے مطابق کے طور پر، ہے.
Just-- یہ حیرت انگیز ہونے جا رہا ہے.

Basque: 
[Musika jotzen]
DAVID J. MALAN: Ondo da.
Hau CS50 da.
Hau da, astean bost jarraitu zuen, eta guk
zenbait albiste ona eta albiste txarra batzuk.
Beraz, albiste ona da CS50
Ostiral honetan abian.
Gurekin bat egin nahi baduzu,
ohiko URL hemen joatea.
Berri hobea, hitzaldia ez
datorren astelehenean 13an.
Zertxobait gutxiago Berri hobea,
galdetegi zero hurrengo asteazkenean da.
Ondorengo datuak ere izan daiteke
URL hau hemen aurki.
Eta bikote hurrengo egunetan zehar
ditugun hutsuneak egingo betez
gelak dagokionez
dugun gordeak izango dituzte.
Albiste hobe da han egingo duten
Jakina-zabal berrikuspen bat izan
Saio honetan datozen
Arratsaldean, astelehena.
Stay ikastaroa egin dute adi
kokapena eta xehetasunak ezagutzeko.
Sailak, bat badago ere
Oporretan, ere bilduko baita.
Berri Best, hitzaldia datorren ostiralean.
Beraz, hau tradizio dugu bat da
, dute curriculumaren arabera.
Besterik ez da harrigarria izango.

Telugu: 
[సంగీతాన్ని]
డేవిడ్ J. మలన్: అన్ని కుడి.
ఈ CS50 ఉంది.
ఈ వారంలో ఐదు కొనసాగింది, మరియు మేము
కొన్ని మంచి వార్తలు మరియు కొన్ని చెడు వార్త ఉంది.
కాబట్టి శుభవార్త CS50 ఉంది
ఈ శుక్రవారం బాబు.
మీరు మాకు చేరడానికి చెయ్యాలనుకుంటే,
ఇక్కడ సాధారణ URL కి వెళ్ళండి.
కూడా మంచి వార్తలు, ఏ ఉపన్యాసం
ఈ 13 సోమవారం వస్తున్న.
కొద్దిగా తక్కువ మంచి వార్తలు,
క్విజ్ సున్నా వచ్చే బుధవారం ఉంది.
మరిన్ని వివరాలు ఉంటుంది
ఇక్కడ ఈ URL వద్ద దొరకలేదు.
తరువాతి జంట రోజుల పాటు
మేము డమ్మీ పూరించి అవుతారు
గదులు సంబంధించి
మేము రిజర్వు అని.
మంచి వార్తలు చేస్తాము ఉంది
ఒక కోర్సు వ్యాప్తంగా సమీక్ష
సెషన్ ఈ రాబోయే
సాయంత్రం సోమవారం.
కోర్సు యొక్క ఆగండి
నగర మరియు వివరాలు కోసం వెబ్సైట్.
అది ఒక అయినప్పటికీ సెక్షన్లు,
సెలవు కూడా అలాగే చేరుకుంటున్నారు.
ఉత్తమ వార్తలు, తదుపరి శుక్రవారం ఉపన్యాసం.
కాబట్టి ఈ సంప్రదాయం మనం
సిలబస్ ప్రకారం, ఉన్నాయి.
కేవలం అది అద్భుతమైన చేస్తాడు.

Irish: 
[Seinm ceoil]
DAVID J. MALAN: Gach ceart.
Is é seo an CS50.
Is é seo an tseachtain seo cúig leanúnach, agus táimid
go bhfuil roinnt dea-scéal agus roinnt nuacht olc.
Mar sin, tá dea-scéal go CS50
Seolann an Aoine.
Más mian leat a bheith linn,
ceann ar an URL is gnách anseo.
Nuacht Fiú níos fearr, gan aon léacht
seo ag teacht Dé Luain an 13ú.
Beagán níos lú nuacht níos fearr,
Tá tráth na gceist nialas Dé Céadaoin seo chugainn.
Is féidir tuilleadh sonraí a
le fáil ag an URL seo anseo.
Agus thar na laethanta chéad chúpla
beidh orainn a bheith a líonadh isteach na bearnaí
i dtaca leis na seomraí
go mbeidh muid a bheith in áirithe.
Tá nuacht níos fearr go bhfuil Feicfidh
a bheith ina chúrsa fud athbhreithnithe
seisiún seo ag teacht
Dé Luain i tráthnóna.
Stay tuned ar an gcúrsa ar
láithreán gréasáin le haghaidh suíomh agus sonraí.
Ailt, cé go bhfuil sé ar
saoire a bheidh, le chéile freisin chomh maith.
Nuacht is Fearr, léacht Dé hAoine seo chugainn.
Mar sin, tá sé seo le linn a traidisiún
Tá, de réir an siollabas.
Just-- tá sé ag dul a bheith iontach.

Russian: 
[МУЗЫКА ИГРАЕТ]
David J. МАЛАН: Хорошо.
Это CS50.
Это пять неделе продолжал, и мы
есть хорошие новости и плохие новости.
Так Хорошей новостью является то, что CS50
запускает в эту пятницу.
Если вы хотели бы присоединиться к нам,
направиться в обычной URL здесь.
не Даже лучшие новости, не лекция
предстоящий понедельник 13-го.
Чуть менее лучшего новости,
викторина нуля в следующую среду.
Подробнее можно
нашел по этому адресу здесь.
И в ближайшие пару дней
мы будем заполняя пробелы
с относительно номеров
что мы зарезервировали.
Лучше новость заключается в том, что буду
быть курс всей отзыв
сессия в ближайшую
Понедельник вечером.
Оставайтесь с нами, чтобы Курса
сайт для размещения и деталей.
Разделы, даже если он является
праздник, также встретится также.
Лучший новости, лекции в следующую пятницу.
Так что это традиция, которую мы
есть, в соответствии с учебной программе.
Просто-- это будет удивительно.

Danish: 
[Musik spiller]
David J. MALAN: Okay.
Dette er CS50.
Det er uge fem fortsat, og vi
har nogle gode nyheder og nogle dårlige nyheder.
Så god nyhed er, at CS50
lancerer denne fredag.
Hvis du ønsker at slutte sig til os,
hovedet til den sædvanlige webadresse her.
Endnu bedre nyheder, ingen foredrag
på mandag den 13..
Lidt mindre bedre nyheder,
quiz nul er næste onsdag.
Flere detaljer kan
findes på denne webadresse her.
Og i løbet af de næste par dage
vi vil udfylde de tomme felter
med hensyn til værelserne
at vi vil have reserveret.
Bedre nyhed er, at der vil
være et kursus for hele anmeldelse
session i det kommende
Mandag i aften.
Hold øje med kursets
hjemmeside for placering og detaljer.
Sektioner, selvom det er en
ferie, også vil mødes så godt.
Bedste nyheder, foredrag næste fredag.
Så dette er en tradition, vi
har, som pr pensum.
Bare-- det vil være fantastisk.

Slovak: 
[Prehrávanie hudby]
David J. Malan: Dobre.
To je CS50.
To je týždeň päť pokračuje, a my
nejaké dobré správy a zlé správy.
Takže dobrá správa je, že CS50
začína tento piatok.
Ak máte záujem sa k nám pripojiť,
zamierte do obvyklej adrese tu.
Ešte lepšia správa, nie prednáška
tento rok v pondelok 13 ..
O niečo menej lepšie správy,
kvíz nula je budúcu stredu.
Viac informácií môže byť
nájdete na tejto adrese tu.
A v najbližších pár dní
budeme vypĺňať prázdne miesta
s ohľadom na izbách
že budeme mať vyhradené.
Lepšie správou je, že tam budem
byť preskúmanie samozrejme celej
Zasadnutí tento rok
V pondelok vo večerných hodinách.
Zostaňte naladení na kurze je
Internetové stránky pre umiestnenie a podrobnosti.
Sekcie, a to aj keď sa jedná o
dovolenka, zobrazia sa aj stretnúť tiež.
Najlepšie novinky, prednáška budúci piatok.
Tak to je tradícia nám
majú podľa osnov.
Len--, že to bude úžasné.

Gujarati: 
[સંગીત વગાડવાનો]
ડેવિડ જે MALAN: બધા અધિકાર.
આ CS50 છે.
આ અઠવાડિયે પાંચ ચાલુ છે, અને અમે
કેટલાક સારા સમાચાર છે અને કેટલાક ખરાબ સમાચાર છે.
તેથી સારા સમાચાર છે કે CS50 છે
આ શુક્રવાર લોન્ચ.
તમે અમને જોડાવા માંગો છો,
અહીં સામાન્ય URL પર વડા.
પણ સારી સમાચાર કોઈ વ્યાખ્યાન
આ 13 મી સોમવારે આવતા.
સહેજ ઓછી સારી સમાચાર,
ક્વિઝ શૂન્ય આગામી બુધવારે છે.
વધુ વિગતો હોઈ શકે છે
અહીં આ URL પર જોવા મળે છે.
અને આગલા બે દિવસોમાં
અમે બ્લેન્ક ભરવા પડશે
રૂમ માટે સાદર સાથે
અમે અનામત છે કરશે.
બેટર સમાચાર ત્યાં પડશે છે
કોર્સ વ્યાપી સમીક્ષા કરી
સત્ર આ આગામી
સાંજે સોમવાર.
આ કોર્સ માટે સંગીતમય રહો
સ્થાન અને વિગતો માટે વેબસાઇટ.
તે છે, તેમ છતાં વિભાગો,
રજા, પણ સાથે સાથે પૂરી થશે.
શ્રેષ્ઠ સમાચાર, આગામી શુક્રવાર લેક્ચર.
તેથી આ એક પરંપરા અમે છે
અભ્યાસક્રમ મુજબ હોય છે.
Just-- તે અમેઝિંગ હશે.

Filipino: 
[Musika nagpe-play]
David J. MALAN: Lahat ng karapatan.
Ito ay CS50.
Ito ay linggo limang nagpatuloy, at kami
may ilang mga mabuting balita at ilang masamang balita.
Kaya mabuting balita ay na CS50
Ilulunsad ito Biyernes.
Kung nais mong sumali sa amin,
magtungo sa karaniwan URL dito.
Kahit na mas mahusay na balita, walang mga panayam
ito darating na Lunes ang ika-13.
Bahagyang mas mas mahusay na balita,
pagsusulit zero ay sa susunod na Miyerkules.
Higit pang mga detalye ay maaaring maging
makikita sa URL na ito dito.
At sa ibabaw ng susunod na dalawang araw
ipapakita namin ma-pagpuno sa blangko
patungkol sa mga kuwarto
na na nakalaan namin.
Mas mahusay na balita ay na mayroong idedetalye
maging isang pagsusuri kurso-wide
session na ito darating
Lunes sa gabi.
Manatiling nakatutok sa kurso ng
website para sa lokasyon at mga detalye.
Mga seksyon, kahit na ito ay isang
holiday, ay magkakaroon din ng matugunan pati na rin.
Pinakamahusay na mga balita, panayam sa tabi Biyernes.
Kaya ito ay isang tradisyon namin
mayroon, tulad ng bawat ang syllabus.
Just-- ito ay magiging kahanga-hangang.

Bengali: 
[সঙ্গীত বাজানো]
ডেভিড জে MALAN: ঠিক আছে.
এটি CS50.
এই সপ্তাহে পাঁচ অব্যাহত, এবং আমরা
কিছু ভাল খবর এবং কিছু খারাপ খবর আছে.
সুতরাং ভাল খবর হল যে CS50 হয়
এই শুক্রবার আরম্ভ করা হয়.
আপনি আমাদের সঙ্গে যোগদান করতে চান তাহলে,
এখানে স্বাভাবিক URL এ নেতা.
আরও ভাল খবর, কোন বক্তৃতা
এই 13 সোমবার আসছে.
সামান্য কম ভাল খবর,
ব্যঙ্গ শূন্য পরের বুধবার.
আরো বিস্তারিত হতে পারে
এখানে এই URL এ খুঁজে পাওয়া যায়নি.
এবং পরবর্তী কয়েক দিন ধরে
আমরা ঐ খালি স্থান পূরণ করা হবে
কক্ষ শুভেচ্ছা সঙ্গে
আমরা সংরক্ষিত থাকবে.
ভাল খবর আছে করব
একটি কোর্স ব্যাপী পর্যালোচনা করা
সময় এই আসছে
সন্ধ্যায় সোমবার.
অবশ্যই এর জন্য tuned থাকুন
অবস্থান এবং বিস্তারিত তথ্যের জন্য ওয়েবসাইট.
এটি একটি যদিও বিভাগে,
ছুটির দিন, হিসাবে ভাল হবে.
ভাল খবর, আগামী শুক্রবার বক্তৃতা.
সুতরাং এই একটি ঐতিহ্য আমরা
পাঠ্যক্রম অনুযায়ী, আছে.
ঠিক করা এটা আশ্চর্যজনক হতে যাচ্ছে.

Italian: 
[GIOCO MUSICA]
DAVID J. MALAN: Va bene.
Questo è CS50.
Questa è la settimana di cinque continuò, e noi
avere qualche buona notizia e una cattiva notizia.
Quindi buona notizia è che CS50
lancia questo Venerdì.
Se volete unirvi a noi,
andare al solito URL qui.
Ancora meglio le notizie, no lezione
il prossimo Lunedi 13.
Leggermente meno notizie migliori,
quiz zero è Mercoledì prossimo.
Maggiori dettagli possono essere
trovato a questo indirizzo qui.
E nei prossimi giorni di coppia
saremo riempire gli spazi vuoti
per quanto riguarda le camere
che avremo riservato.
Meglio notizia è che ci sarà
essere una revisione generale e portate
sessione il prossimo
Lunedi sera.
Restate sintonizzati per il corso di
sito web per la posizione e dettagli.
Sezioni, anche se si tratta di un
vacanza, anche incontrare pure.
Miglior notizie, lezione prossimo Venerdì.
Quindi questa è una tradizione che
avere, come da programma.
Solo-- sta andando essere sorprendente.

Haitian: 
[Jwe mizik]
DAVID J. Malan: Tout dwa.
Sa a se CS50.
Sa a se semèn senk kontinye, epi nou
gen kèk bon nouvèl ak kèk move nouvèl.
Se konsa, bon nouvèl se ke CS50
lanse sa a Vandredi.
Si ou ta renmen rantre nan nou,
tèt nan URL la abityèl isit la.
Menm pi bon nouvèl, pa gen konferans
sa a ap vini Lendi 13 an.
Yon ti kras mwens pi bon nouvèl,
egzamen zewo se Mèkredi pwochen.
Plis detay ka
jwenn nan sa a URL isit la.
Ak sou jou ki koup pwochen
nou pral ranpli nan espas vid yo
ak concerne nan chanm yo
ke nou ap gen rezève.
Pi bon nouvèl se ke gen pral
gen yon revizyon kou-lajè
sesyon sa a ap vini
Lendi nan aswè an.
Rete branche nan la kou
sit entènèt ki kote ak detay.
Seksyon, menm si li se yon
jou ferye, pral tou satisfè tou.
Pi bon nouvèl, konferans Vandredi kap vini an.
Se konsa, sa a se yon tradisyon nou
genyen, tankou pou chak progranm la.
Just-- li pral yo dwe dwòl.

Georgian: 
[მუსიკის დაკვრა]
დევიდ ჯ Malan: ყველა უფლება.
ეს არის CS50.
ეს არის კვირაში ხუთი გაგრძელდება და ჩვენ
რამდენიმე კარგი ამბავი და ზოგიერთი ცუდი ამბავი.
ასე რომ, კარგი ისაა, რომ CS50
იწყებს ამ პარასკევს.
თუ გსურთ, რომ შემოგვიერთდნენ,
უხელმძღვანელებს ჩვეულებრივი URL აქ.
კარგი ამბავია, არ ლექცია
ამ მომავალ ორშაბათს, 13.
ოდნავ ნაკლებად კარგი ამბავია,
ვიქტორინა ნულოვანი შემდეგი კვირა.
უფრო დეტალურად შეიძლება იყოს
ი ამ URL აქ.
და მომდევნო რამდენიმე დღის განმავლობაში
ჩვენ უნდა შევსების ბლანკები
რაც შეეხება ოთახი
, რომ ჩვენ ყველაფერს დაცულია.
უკეთესი ისაა, რომ იქ
შეიძლება რა თქმა უნდა, ფართო განხილვის
სხდომაზე მომავალი
ორშაბათს საღამოს.
ადევნეთ თვალყური, რა თქმა უნდა
ვებ ადგილმდებარეობა და დეტალები.
სექციები, მიუხედავად იმისა, რომ ეს არის
დღესასწაული, ასევე შეხვდება ასევე.
ახალი ამბები, ლექცია შემდეგი პარასკევი.
ასე რომ, ეს ტრადიცია ჩვენ
აქვს, როგორც პოსტი სილაბუსი.
Just-- ეს იქნება საოცარი.

Persian: 
[MUSIC پخش]
DAVID J. مالان: خوب.
این CS50 است.
این هفته پنج ادامه داد، و ما
برخی از خبر خوب و یک خبر بد.
پس خبر خوب این است که CS50
راه اندازی این جمعه.
اگر شما می خواهم برای پیوستن به ما،
سر به URL معمول است.
اخبار حتی بهتر، بدون سخنرانی
این آینده دوشنبه از 13TH.
کمی کمتر بهتر از اخبار،
مسابقه صفر چهارشنبه آینده است.
جزئیات بیشتر را می توان
که در این URL را در اینجا.
و در طی چند روز آینده
ما در جاهای خالی پر
با توجه به اتاق
که ما محفوظ خواهد.
اخبار بهتر است که وجود دارد خواهید
یک بررسی البته گسترده
جلسه این آینده
دوشنبه شب.
اقامت به البته در تنظیم
وب سایت برای مکان و جزئیات.
بخش ها، حتی اگر آن است که یک
تعطیلات، نیز به خوبی تامین کند.
بهترین اخبار، سخنرانی روز جمعه.
بنابراین این ما سنت است
، به عنوان در هر برنامه درسی.
Just-- آن را به شگفت انگیز است.

Gujarati: 
તમે જેવી વસ્તુઓ જોશો
સતત સમય માહિતી માળખાં
અને હેશ કોષ્ટકો અને વૃક્ષો અને પ્રયત્ન કરે છે.
અને અમે જન્મદિવસ સમસ્યાઓ વિશે વાત કરીશું.
સામગ્રી એક સંપૂર્ણ જથ્થો
આગામી શુક્રવાર રાહ.
બરાબર.
Anyhow.
>> તેથી અમે કરી છે કે યાદ
શું આ ચિત્ર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત
અમારી કોમ્પ્યુટર મેમરી ની અંદર.
તેથી મેમરી અથવા રેમ જ્યાં કાર્યક્રમો છે
તમે તેમને ચલાવી રહ્યા છો, જ્યારે અસ્તિત્વ ધરાવે છે.
તમે ડબલ ક્લિક કરો
ચિહ્ન કેટલાક કાર્યક્રમ ચલાવવા માટે
અથવા ડબલ ક્લિક કરો
અમુક ફાઈલ ખોલવા માટે ચિહ્ન,
તે તમારી હાર્ડ લવાશે છે
વાહન અથવા ઘન સ્થિતિમાં ડ્રાઈવ
રેમ, રેન્ડમ એક્સેસ મેમરી, જ્યાં માં
પાવર બંધ જાય ત્યાં સુધી તે રહે છે
જ્યારે લેપટોપ lid બંધ
અથવા તમે કાર્યક્રમ છોડી દીધું.
>> હવે મેમરી, ના
જે તમે કદાચ હોય
1 gigabyte આ દિવસ, 2
ગીગાબાઇટ્સ, અથવા પણ વધારે,
સામાન્ય રીતે બહાર નાખ્યો છે
આપેલ કાર્યક્રમ માટે
લંબચોરસ આ પ્રકારની માં
કાલ્પનિક મોડેલ
અમે નીચે સ્ટેક છે જેમાં
અને ટોચ પર અન્ય સામગ્રી સમૂહ.
ખૂબ જ ટોચ પર આ બાબત
અમે આ ચિત્ર પર જોઇ છે
પરંતુ તે પહેલાં ક્યારેય વિશે વાત કરી
કહેવાતા લખાણ સેગમેન્ટ છે.
લખાણ સેગમેન્ટમાં માત્ર એક ફેન્સી માર્ગ છે
આ zeros અને મુદ્દાઓ કહેતા કે

Telugu: 
మీరు వంటి విషయాలను చూస్తారు
స్థిరమైన సమయం డేటా నిర్మాణాలు
మరియు హాష్ పట్టికలు మరియు చెట్లు మరియు ప్రయత్నాలు.
మరియు మేము పుట్టినరోజు సమస్యల గురించి మాట్లాడండి చేస్తాము.
వాటిలో మొత్తం బంచ్
తరువాతి శుక్రవారం జరుపుతున్నారు.
సరే.
ఏమైనప్పటికి.
>> కాబట్టి మేము పరిష్కరించగలుగుతున్నాము గుర్తుచేసుకున్నారు
ఏది ఈ చిత్రాన్ని దృష్టి సారించడం
మా కంప్యూటర్ యొక్క మెమరీ లోపల.
కాబట్టి మెమరీ లేదా RAM కార్యక్రమాలు ఉంది
మీరు వాటిని అమలు చేస్తున్నారు సమయంలో ఉనికిలో.
మీరు ఒక డబుల్ క్లిక్ చేస్తే
చిహ్నం కొన్ని కార్యక్రమం అమలు
లేదా ఒక డబుల్ క్లిక్
కొన్ని ఫైల్ తెరిచి ఐకాన్,
మీ హార్డ్ నుండి లోడ్
డ్రైవ్ లేదా ఘన రాష్ట్ర డ్రైవ్
RAM, రాండమ్ యాక్సెస్ మెమరీ పేరు లోకి
పవర్ ఆఫ్ పోయే వరకు ఇది జీవితాలను
లాప్టాప్ lid, మూసుకుంటుంది
లేదా మీరు ప్రోగ్రామ్ నిష్క్రమించాడు.
>> ఇప్పుడు ఆ మెమొరీ
ఇది మీరు బహుశా కలిగి
1 గిగాబైట్ ఈ రోజుల్లో, 2
గిగాబైట్ల, లేదా మరింత,
సాధారణంగా వేశాడు
ఇచ్చిన కార్యక్రమం కోసం
దీర్ఘచతురస్రాకార ఈ విధమైన
సంభావిత నమూనా
మేము దిగువన స్టాక్ కలిగి వస్తే
మరియు ఎగువన ఇతర stuff ఒక సమూహం.
అగ్రభాగాన విషయం
మేము ఈ చిత్రం చూసిన
ముందు ఎప్పుడూ గురించి మాట్లాడారు
అని పిలవబడే టెక్స్ట్ విభాగంలో ఉంది.
టెక్స్ట్ విభాగంలో కేవలం ఒక ఫాన్సీ మార్గం
సున్నాలు మరియు వాటిని చెప్పడం ఆ

Ukrainian: 
Ви побачите речі, як
структури даних постійної часу
та хеш-таблиці, дерева і намагається.
І ми будемо говорити про проблеми дня народження.
Ціла купа речей
чекає в наступну п'ятницю.
Добре.
У всякому разі.
>> Так нагадаємо, що ми були
упором на цій картині те, що
всередині пам'яті нашого комп'ютера.
Так пам'яті або оперативної пам'яті, де програми
існують в той час як ви працюєте їх.
Якщо ви двічі клацніть
значок, щоб запустити деякі програми
або двічі клацніть
значок, щоб відкрити файл,
він завантажений з жорсткого
диск або твердотільний накопичувач
в оперативній пам'яті, пам'яті довільного доступу, де
він живе, поки харчування не відключиться,
кришка ноутбука закривається,
або виході з програми.
>> Тепер, коли пам'ять, з
які ви, ймовірно,
1 гігабайт в ці дні, 2
гігабайт, або навіть набагато більше,
як правило, викладені
за заданою програмою
в цьому виді прямокутної
Концептуальна модель
в результаті чого ми маємо стек на дні
і купу інших речей на самому верху.
Справа на самому верху
ми бачили на цій картинці
раніше, але не говорив про
це так званий текстовий сегмент.
Сегмент тексту просто химерний спосіб
сказати нулі і ті, які

Persian: 
شما چیزهایی مانند دیدن
ساختمان داده زمان ثابت
و جداول هش و درختان و تلاش می کند.
و ما در مورد مشکلات تولد صحبت کنید.
دسته کامل از مسائل
در انتظار روز جمعه.
OK.
به هر حال.
>> پس به یاد آورید که ما شده است
تمرکز بر این تصویر از چه
در داخل از حافظه کامپیوتر را می دهد.
بنابراین حافظه یا RAM که در آن برنامه است
وجود داشته باشد در حالی که شما آنها را در حال اجرا.
اگر شما دوبار کلیک کنید
آیکون برای اجرای برخی از برنامه
و یا دوبار کلیک کنید
آیکون برای باز کردن بعضی از فایل،
آن را از سخت شما بارگذاری
رانندگی و یا درایو حالت جامد
به RAM، حافظه دسترسی تصادفی، که در آن
آن زندگی می کند تا زمانی که قدرت خاموش می رود،
درب لپ تاپ بسته می شود،
و یا شما را ترک برنامه است.
>> حالا که حافظه، از
که شما احتمالا
1 گیگابایت این روزها، 2
گیگابایت، و یا حتی خیلی بیشتر،
به طور کلی گذاشته
برای یک برنامه داده شده
در این نوع از مستطیل
مدل مفهومی
به موجب آن ما باید پشته در پایین
و یک دسته از مسائل دیگر در بالای صفحه.
چیزی که در بالا بسیار
ما در این تصویر دیده می شود
قبل از اما هرگز صحبت در مورد
به اصطلاح بخش متن است.
بخش متن تنها راه فانتزی
از گفت صفر و آنهایی که

English: 
You will see things like
constant time data structures
and hash tables and trees and tries.
And we'll talk about birthday problems.
A whole bunch of stuff
awaits next Friday.
OK.
Anyhow.
>> So recall that we've been
focusing on this picture of what's
inside of our computer's memory.
So memory or RAM is where programs
exist while you're running them.
If you double-click an
icon to run some program
or double-click an
icon to open some file,
it's loaded from your hard
drive or solid state drive
into RAM, Random Access Memory, where
it lives until the power goes off,
the laptop lid closes,
or you quit the program.
>> Now that memory, of
which you probably have
1 gigabyte these days, 2
gigabytes, or even much more,
is generally laid out
for a given program
in this sort of rectangular
conceptual model
whereby we have the stack at the bottom
and a bunch of other stuff at the top.
The thing at the very top
we've seen on this picture
before but never talked about
is the so-called text segment.
Text segment is just a fancy way
of saying the zeros and ones that

Hindi: 
आप की तरह बातें देखेंगे
लगातार समय डेटा संरचनाओं
और हैश तालिकाओं और पेड़ों और कोशिश करता है.
और हम जन्मदिन की समस्याओं के बारे में बात करेंगे.
सामान की एक पूरी गुच्छा
अगले शुक्रवार इंतजार कर रहा है.
ठीक.
किसी भी तरह.
>> इसलिए हम किया गया है कि याद
क्या है की इस तस्वीर पर ध्यान केंद्रित
हमारे कंप्यूटर की मेमोरी के अंदर.
तो स्मृति या राम जहां कार्यक्रमों है
आप उन्हें चला रहे हैं, जबकि मौजूद हैं.
आप एक डबल क्लिक करें
आइकन कुछ कार्यक्रम चलाने के लिए
या एक डबल क्लिक करें
कुछ फ़ाइल को खोलने के लिए चिह्न
यह आपके कठिन से भरी हुई है
ड्राइव या ठोस राज्य ड्राइव
राम, रैंडम एक्सेस मेमोरी, जहां में
सत्ता से दूर चला जाता है जब तक यह रहता है
लैपटॉप ढक्कन बंद कर देता है
या आप प्रोग्राम से बाहर निकलें.
>> अब जब कि स्मृति की
जो आप शायद
1 गीगाबाइट इन दिनों, 2
गीगाबाइट, या और भी अधिक,
आम तौर पर बाहर रखी है
किसी दिए गए कार्यक्रम के लिए
आयताकार के इस प्रकार में
वैचारिक मॉडल
हम तल पर ढेर है जिससे
और शीर्ष पर अन्य सामान का एक गुच्छा.
बहुत शीर्ष पर बात
हम इस तस्वीर को देखा है
लेकिन इससे पहले कभी नहीं के बारे में बात की थी
तथाकथित पाठ खंड है.
पाठ खंड सिर्फ एक अच्छा तरीका है
शून्य और लोगों कह के कि

Georgian: 
თქვენ ნახავთ, რამ, როგორიცაა
მუდმივი დროს მონაცემთა სტრუქტურები
და hash მაგიდები და ხეები ლელო.
და ჩვენ ვსაუბრობთ დაბადების პრობლემები.
მთელი bunch პერსონალის
ელის მომდევნო პარასკევს.
OK.
ყოველ შემთხვევაში.
>> ასე რომ გავიხსენოთ, ჩვენ
აქცენტი ამ სურათს რა არის
შიგნით ჩვენი კომპიუტერის მეხსიერებაში.
ასე მეხსიერების ან RAM სადაც პროგრამების
არსებობს ხოლო თქვენ გაშვებული მათ.
თუ ორჯერ დააწკაპუნეთ
icon აწარმოებს ზოგიერთი პროგრამა
ან ორჯერ დააწკაპუნეთ
Icon გახსნა რამოდენიმე ფაილი,
ის დატვირთული თქვენს ხისტ
დისკზე ან მყარი დისკის
შევიდა RAM, ოპერატიული მეხსიერება, სადაც
ის ცხოვრობს, სანამ ძალა მიდის off,
ლეპტოპი სახურავი ხურავს,
ან დატოვა პროგრამა.
>> ახლა, მეხსიერება, საქართველოს
რომელიც თქვენ ალბათ
1 გბ ამ დღეებში, 2
გიგაბაიტი, ან კიდევ უფრო,
ზოგადად ასახული
მოცემული პროგრამა
ამ სახის მართკუთხა
კონცეპტუალური მოდელი
რომლითაც ჩვენ დასტის ბოლოში
და bunch სხვა პერსონალი ზედა.
რამ ძალიან ზევით
ჩვენ ვნახეთ ამ სურათს
ადრე, მაგრამ არასოდეს მითქვამს
არის ე.წ. ტექსტი სეგმენტი.
ტექსტი სეგმენტი არის მხოლოდ ლამაზი გზა
ვამბობ zeros და პირობა, რომ

Malay (macrolanguage): 
Anda akan melihat perkara-perkara seperti
struktur data pemalar masa
dan jadual hash dan pokok-pokok dan cuba.
Dan kita akan bercakap mengenai masalah hari jadi.
A sejumlah besar barangan
menanti Jumaat depan.
OK.
Bagaimanapun.
>> Jadi ingat bahawa kita telah
memberi tumpuan kepada gambar ini daripada apa yang
di dalam memori komputer kita.
Jadi memori atau RAM adalah di mana program-program
wujud semasa anda berjalan mereka.
Jika anda klik dua kali satu
icon untuk menjalankan beberapa program
atau klik dua kali satu
icon untuk membuka beberapa fail,
ia dimuatkan dari keras anda
memandu atau pemacu keadaan pepejal
ke dalam RAM, Random Access Memory, di mana
ia hidup sehingga kuasa terpadam,
penutup komputer riba ditutup,
atau anda berhenti program ini.
>> Sekarang memori itu, daripada
yang anda mungkin mempunyai
1 gigabyte hari ini, 2
gigabait, malah banyak lagi,
biasanya diletakkan
untuk program tertentu
dalam jenis ini segi empat tepat
model konsep
mana kita mempunyai stack di bahagian bawah
dan mempunyai banyak barangan lain di bahagian atas.
Perkara di bahagian paling atas
kita lihat pada gambar ini
sebelum ini tetapi tidak pernah bercakap tentang
adalah segmen teks yang kononnya.
Segmen teks adalah cara yang mewah
mengatakan sifar dan orang-orang yang

Dutch: 
Je zult dingen zoals te zien
constante tijd datastructuren
en hash tabellen en bomen en probeert.
En we praten over verjaardag problemen.
Een hele hoop dingen
wacht volgende week vrijdag.
OK.
Hoe dan ook.
>> Dus herinneren dat we geweest zijn
gericht op deze foto van wat er
binnenkant van het geheugen van onze computer.
Dus geheugen of RAM is waar programma
bestaan ​​terwijl je ze lopen.
Als u dubbelklikt op een
pictogram om een ​​aantal programma uit te voeren
of dubbelklik op een
pictogram om een ​​bestand te openen,
het is geladen vanaf de vaste
rijden of solid state drive
in het RAM, Random Access Memory, waar
het leeft, totdat de stroom wordt uitgeschakeld,
de laptop deksel sluit,
of je stopt het programma.
>> Nu geheugen van
die heb je waarschijnlijk
1 gigabyte deze dagen, 2
gigabytes, of zelfs veel meer,
wordt algemeen ingedeeld
voor een bepaald programma
in dit soort rechthoekige
conceptueel model
waarbij we de stapel aan de onderkant
en een heleboel andere dingen aan de top.
Het ding op de top
we hebben gezien op deze foto
voordat, maar nooit over gesproken
is de zogenaamde text segment.
Tekstsegment is gewoon een mooie manier
zeggen de nullen en enen die

Modern Greek (1453-): 
Θα δείτε τα πράγματα όπως
δομών δεδομένων σταθερό χρόνο
και πίνακες κατακερματισμού και δέντρα και προσπαθεί.
Και θα μιλήσουμε για τα προβλήματα γενεθλίων.
Ένα σωρό πράγματα
περιμένει την επόμενη Παρασκευή.
OK.
Εν πάση περιπτώσει.
>> Έτσι, υπενθυμίζουν ότι έχουμε πάει
εστιάζοντας σε αυτή την εικόνα για το τι είναι
μέσα από τη μνήμη του υπολογιστή μας.
Έτσι, μνήμη RAM ή είναι όπου τα προγράμματα
Υπάρχουν ενώ είστε τους λειτουργία.
Αν κάνετε διπλό κλικ σε μια
εικονίδιο για να τρέξει κάποιο πρόγραμμα
ή κάντε διπλό κλικ σε ένα
εικονίδιο για να ανοίξετε κάποιο αρχείο,
είναι φορτωμένο από το σκληρό σας
οδηγείτε ή μονάδα στερεάς κατάστασης
στη μνήμη RAM, Random Access Memory, όπου
ζει μέχρι να σβήσει,
το lap-top καπάκι κλείνει,
ή να κλείσετε το πρόγραμμα.
>> Τώρα η μνήμη, των
το οποίο πιθανότατα έχετε
1 gigabyte αυτές τις μέρες, 2
gigabytes, ή ακόμα και πολύ περισσότερο,
γενικά που ορίζονται
για ένα δεδομένο πρόγραμμα
σε αυτό το είδος της ορθογώνιας
εννοιολογικό μοντέλο
οπότε έχουμε τη στοίβα στο κάτω μέρος
και ένα σωρό άλλα πράγματα στην κορυφή.
Το πράγμα στην κορυφή
έχουμε δει σε αυτή την εικόνα
πριν, αλλά ποτέ δεν μίλησε για
είναι το λεγόμενο τμήμα κειμένου.
Τμήμα κειμένου είναι μόνο ένα φανταχτερό τρόπο
πει ότι τα μηδενικά και αυτά που

Maltese: 
Inti se tara affarijiet simili
data strutturi ħin kostanti
u tabelli hash u siġar u tipprova.
U aħna ser nitkellmu dwar problemi birthday.
A mazz sħiħ ta 'għalf
jistenna il-ġimgħa li jmiss.
OK.
Xorta.
>> Allura jfakkru li aħna kont qed
jiffoka fuq din l-istampa ta 'x'hemm
ġewwa tal-memorja tal-kompjuter tagħna.
Allura memorja jew RAM huwa fejn programmi
jeżistu waqt li int taħdem magħhom.
Jekk inti double-click
ikona jiddekorri xi program
jew double-click
ikona biex tiftaħ xi fajl,
huwa mgħobbija minn hard tiegħek
issuq jew stat solidu drive
fis RAM, Random Access Memory, fejn
jgħix sakemm il-qawwa imur off,
l-għatu laptop tagħlaq,
jew inti nieqaf-programm.
>> Issa li l-memorja, ta '
li inti probabilment jkollhom
1 gigabyte dawn il-ġranet, 2
gigabytes, jew saħansitra ħafna aktar,
huwa ġeneralment stabbiliti
għal programm partikolari
fil dan it-tip ta 'forma rettangolari
mudell konċettwali
li biha aħna għandna l-munzell fil-qiegħ
u mazz ta 'għalf ieħor fil-quċċata.
Il-ħaġa fil-quċċata ħafna
Rajna fuq din l-istampa
qabel imma qatt ma tkellem dwar
huwa l-hekk imsejħa segment test.
Segment Test huwa biss mod fancy
ta 'tgħid l-żerijiet u dawk li

Galician: 
Vai ver cousas como
estruturas de datos de tempo constante
e táboas de hash e árbores e intentos.
E imos falar sobre os problemas de aniversario.
Unha morea de cousas
agarda próxima venres.
Está ben.
De calquera forma.
>> Entón lembro que fomos
focando esta imaxe do que está
dentro da memoria do noso ordenador.
Así, a memoria ou a memoria RAM é onde os programas
existir mentres está executando-os.
Se fai clic dúas veces un
icona para realizar algún programa
ou prema dúas veces nun
icona para abrir un arquivo,
el é cargado dende o disco
duro ou unidade de estado sólido
na memoria RAM, Random Access Memory, onde
el vive ata se apagar,
a tapa pecha portátil,
ou saír do programa.
>> Agora que a memoria, de
que probablemente ten
1 gigabyte nos días de hoxe, 2
gigabytes, ou mesmo moito máis,
xeralmente é colocado para fóra
para un determinado programa
neste tipo de rectangular
modelo conceptual
polo que temos a pila na parte inferior
e unha morea de outras cousas na parte superior.
O superior
vimos nesta imaxe
antes, pero nunca falamos sobre
é o chamado segmento de texto.
Segmento de texto é só un xeito elegante
de dicir os ceros e uns que

Macedonian: 
Ќе видите работи како
постојана време структури на податоци
и хаш маси и дрва и се обидува.
И ние ќе зборуваме за роденден проблеми.
А целиот куп на работи
чека следниот петок.
Во ред.
Во секој случај.
>> Така се потсетиме дека ние сме
фокусирајќи се на оваа слика на она што е
во внатрешноста на меморија нашиот компјутер.
Значи меморија или RAM меморија е местото каде што програми
постојат додека си ги работи.
Ако ќе кликнете двапати на
иконата за да се кандидира на некои програма
или со двоен клик на
иконата за да го отворам во некои датотеки,
тоа е натоварен од вашиот хард
диск или цврста состојба диск
во RAM меморија, Случаен Пристап меморија, каде
тоа живее до моќта заминува,
на лаптопот се затвора,
или ќе ја завршите програмата.
>> Сега дека меморија,
кои најверојатно имаат
1 гигабајт овие денови, 2
гигабајти, или дури и многу повеќе,
генерално се утврдени
за одредена програма
во овој вид на правоаголна
концептуален модел
при што имаме магацинот на дното
и еден куп други нешта на врвот.
Нешто во самиот врв
видовме на оваа слика
пред, но никогаш не зборуваше за
е т.н. текст сегмент.
Текстот сегмент е само стилизиран начин
на велејќи дека нули и оние кои

Indonesian: 
Anda akan melihat hal-hal seperti
struktur data waktu yang konstan
dan tabel hash dan pohon-pohon dan mencoba.
Dan kita akan berbicara tentang masalah ulang tahun.
Seluruh banyak barang
menanti Jumat depan.
OK.
Bagaimanapun.
>> Jadi ingat bahwa kita sudah
berfokus pada gambar ini apa
dalam memori komputer kita.
Jadi memori atau RAM adalah tempat program
ada saat Anda sedang menjalankan mereka.
Jika Anda klik dua kali-an
icon untuk menjalankan beberapa program yang
atau klik dua kali-an
icon untuk membuka beberapa berkas,
itu dimuat dari hard Anda
drive atau solid state drive
ke dalam RAM, Random Access Memory, di mana
ia hidup sampai listrik padam,
tutup laptop ditutup,
atau Anda keluar dari program.
>> Sekarang memori yang, dari
yang Anda mungkin memiliki
1 gigabyte hari ini, 2
gigabyte, atau bahkan lebih,
umumnya diletakkan
untuk program tertentu
dalam jenis persegi panjang
model konseptual
dimana kita memiliki tumpukan di bagian bawah
dan banyak hal lain di bagian atas.
Hal di atas sangat
kita lihat pada gambar ini
sebelum tapi tidak pernah berbicara tentang
adalah apa yang disebut segmen teks.
Segmen teks adalah cara mewah
mengatakan nol dan orang-orang yang

Chinese: 
你會看到類似的東西
固定時間的數據結構
和哈希表和樹和嘗試。
我們將談論的生日問題。
一大堆的東西
等待下週五。
行。
總之。
>> 所以，記得，我們​​已經
重點是這幅畫的是什麼
我們內部的計算機內存。
這樣存儲器或RAM是其中的程序
你正在運行他們，而存在的。
如果你雙擊一個
圖標來運行一些程序
或雙擊
圖標打開某些文件，
它是從硬盤加載
驅動器或固態驅動器
到RAM中，隨機存取存儲器，其中
它生活，直到電源關閉，
筆記本電腦的蓋子關閉，
或者你退出程序。
>> 現在，記憶，
你可能有
1 GB的這些天，2
千兆字節，甚至更多，
一般佈局
對於一個給定的程序
在這種長方形的
概念模型
由此我們有堆疊在底部
並在頂部一堆其他的東西。
在最高層的事
我們已經看到這個畫面
之前，但從來沒有說過
是所謂的文本段。
文段僅僅是一個奇特的方式
的話說，零和一的

Norwegian: 
Du vil se ting som
konstant tidsdatastrukturer
og hash tabeller og trær og prøver.
Og vi skal snakke om bursdags problemer.
En hel haug med ting
venter neste fredag.
OK.
Anyhow.
>> Så husker at vi har vært
fokus på dette bildet av hva som er
innsiden av våre datamaskinens minne.
Så minne eller RAM er der programmene
eksistere mens du kjører dem.
Hvis du dobbeltklikker en
ikonet for å kjøre noen program
eller dobbeltklikk på et
ikonet for å åpne noen fil,
det er lastet fra hard
stasjonen eller Solid State-stasjonen
inn i RAM, Random Access Memory, der
det lever til strømmen er av,
laptop lokket lukkes,
eller du avslutter programmet.
>> Nå som minne, av
som du sikkert har
1 gigabyte i disse dager, 2
GB, eller enda mer,
er generelt lagt ut
for et gitt program
i denne typen rektangulær
konseptuell modell
hvorved vi har stabelen på bunnen
og en haug med andre ting på toppen.
Saken på toppen
vi har sett på dette bildet
før, men aldri snakket om
er den såkalte tekstsegment.
Tekstsegment er bare en fancy måte
si nuller og enere som

German: 
Sie werden Dinge wie sehen
konstanten Zeitdatenstrukturen
und Hash-Tabellen und Bäume und Versuche.
Und wir werden über Probleme zu sprechen Geburtstag.
Eine ganze Reihe von Sachen
erwartet am kommenden Freitag.
Ok.
Sowieso.
>> So erinnern, dass wir schon seit
Fokussierung auf dieses Bild von dem, was
innerhalb des Speichers unsere Computer.
So oder RAM ist, wo Programme
existieren, während Sie ihnen bist.
Wenn Sie einen Doppelklick auf ein
Symbol, um irgendein Programm laufen
oder doppelklicken Sie auf eine
Symbol, um etwas Datei zu öffnen,
es ist von Ihrer Fest geladen
fahren oder Solid-State-Laufwerk
in den RAM, Random Access Memory, wobei
sie lebt, bis sich das Gerät ausschaltet,
der Laptop-Deckel schließt,
oder Sie das Programm beenden.
>> Jetzt, Speicher, der
was haben Sie wahrscheinlich
1 Gigabyte in diesen Tagen, 2
Gigabyte oder sogar noch viel mehr,
wird im allgemeinen fest
für ein gegebenes Programm
in dieser Art von rechteckigen
Konzeptmodell
wobei wir haben den Stapel an der Unterseite
und ein paar andere Sachen an der Spitze.
Die Sache an der Spitze
wir auf diesem Bild gesehen habe
vor, aber nie darüber gesprochen
ist die sogenannte Textsegment.
Textsegment ist nur eine andere Art
zu sagen, die Nullen und Einsen, dass

Slovak: 
Uvidíte veci, ako je
dátové štruktúry konštantné časové
a hashovacie tabuľky a stromy a snaží sa.
A budeme hovoriť o problémoch narodenín.
Celá partia vecí
čaká budúci piatok.
OK.
Tak či onak.
>> Takže pripomenúť, že sme boli
so zameraním na obrázku o tom, čo je
vnútornej pamäti nášho počítača.
Takže je pamäť RAM, alebo tam, kde programy
existuje, keď ste im beží.
Ak dvakrát kliknete na
ikonu spustiť nejaký program,
alebo dvakrát kliknite na
icon otvoriť niektoré súbory,
je nabitá z vášho pevného
disk alebo jednotku SSD
do pamäte RAM, Random Access Memory, kde
žije, kým sa nevypne napájanie,
veko notebooku sa zavrie,
alebo ukončenia programu.
>> Teraz, pamäť, z
ktoré pravdepodobne máte
1 GB v týchto dňoch, 2
GB, alebo dokonca oveľa viac,
je všeobecne stanovené
pre daný program
v tomto druhu pravouhlého
konceptuálny model
čím máme zásobníka v spodnej časti
a veľa ďalších vecí, na vrchole.
Ide o to, na samom vrchole
sme videli na obrázku
skôr, ale nikdy nehovoril o
je takzvaný texte segmentu.
Text segment je len ozdobný spôsob, ako
hovoriť nuly a tie, ktoré

Haitian: 
Ou gen pou wè bagay sa yo tankou
tan konstan estrikti done
ak tablo yo regle ak pye bwa ak ap eseye.
Epitou, n ap pale sou pwoblèm anivèsè nesans.
Yon pakèt antye nan bagay
ap tann Vandredi kap vini an.
OK.
Kanmèm.
>> Se konsa, sonje ke nou ve yo te
ki konsantre sou foto sa a nan sa ki nan
andedan nan memwa òdinatè nou an.
Se konsa, memwa oswa RAM se kote pwogram
egziste pandan w ap kouri yo.
Si ou doub-klike sou yon
icon a kouri kèk pwogram
oswa doub-klike sou yon
icon yo louvri kèk dosye,
li nan chaje soti nan difisil ou
kondwi oswa kondwi eta solid
nan RAM, Random Aksè memwa, kote
li ap viv jouk pouvwa a ale nan,
kouvèti a laptop fèmen,
oswa ou kite pwogram nan.
>> Kounye a ke memwa, nan
ki pwobableman ou gen
1 jigokte jou sa yo, 2
jigokte, oswa menm plis ankò,
se jeneralman mete deyò
pou yon pwogram bay
nan sa a sòt de rektangilè
konseptyèl ekspresyon modèl
kijan nou gen chemine a nan pati anba a
ak yon pakèt moun sou lòt bagay nan tèt la.
Bagay la nan tèt la anpil
nou te wè sou foto sa a
anvan men li pat janm te pale osijè de
se sa yo rele segman nan tèks.
Segman Tèks se jis yon fason anpenpan
pou li di zewo yo ak moun yo ki

Korean: 
당신은 같은 일을 볼 수 있습니다
일정 시간의 데이터 구조
및 해시 테이블과 나무와 시도.
그리고 우리는 생일 문제에 대해 이야기 할 것입니다.
물건의 전체 무리
다음주 금요일이 기다리고있다.
확인을 클릭합니다.
어쨌든.
>> 그래서 우리는 봤는데 리콜
무엇이이 그림에 초점을 맞추고
우리의 컴퓨터의 메모리 내부.
그래서 메모리 또는 RAM 어디 프로그램입니다
당신이 그들을 실행하는 동안 존재한다.
당신을 두 번 클릭하면
아이콘은 어떤 프로그램을 실행하려면
또는을 두 번 클릭
일부 파일을 열려면 아이콘,
그것은 하드에서 장전
드라이브 또는 솔리드 스테이트 드라이브
RAM, 랜덤 액세스 메모리로
전원이 꺼질 때까지 그것은 삶
노트북 뚜껑이 닫히고
또는 당신은 프로그램을 종료합니다.
>> 이제 메모리의
하는 당신은 아마이
1기가바이트 요즘,이
기가 바이트, 또는 더 많은,
일반적으로 뻗어있다
주어진 프로그램에 대한
직사각형의 이런 종류의
개념 모델
우리는 맨 아래에있는 스택을 가지고있다
상단에서 다른 물건을 무리.
매우 상단에있는 것은
우리는이 사진을 본 적이
전에 그러나 결코에 대한 이야기
소위 텍스트 세그먼트이다.
텍스트 세그먼트는 단지 멋진 방법입니다
0과 말의

Kannada: 
ನೀವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ
ಸ್ಥಿರ ಸಮಯ ದತ್ತಾಂಶ ರಚನೆಗಳು
ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಶ್ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ವಿಷಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪೇ
ಮುಂದಿನ ಶುಕ್ರವಾರ ರಾಶಿ.
ಸರಿ.
ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.
>> ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೆ
ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ
ನಮ್ಮ ಗಣಕದ ಮೆಮೊರಿಯ ಒಳಗೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೆಮೊರಿ ಅಥವಾ RAM ಅಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ನೀವು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಿರಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಡಬಲ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಐಕಾನ್ ಕೆಲವು ಪ್ರೊಗ್ರಾಮನ್ನು
ಅಥವಾ ಒಂದು ಡಬಲ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಕೆಲವು ಕಡತವನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಐಕಾನ್,
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಹಾರ್ಡ್ ನಿಂದ ಲೋಡ್
ಡ್ರೈವ್ ಅಥವಾ ಘನ ಡ್ರೈವ್
ರಾಮ್, ರ್ಯಾಂಡಮ್ ಆಕ್ಸೆಸ್ ಮೆಮರಿ, ಅಲ್ಲಿ ಒಳಗೆ
ವಿದ್ಯುತ್ ಹೋಗುವವರೆಗೆ ಇದು, ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ
ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಡುತ್ತದೆ
ಅಥವಾ ನೀವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬಿಟ್ಟು.
>> ಈಗ ಮೆಮೊರಿ, ಆಫ್
ಇದು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಹೊಂದಿವೆ
1 ಗಿಗಾಬೈಟ್ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, 2
ಗಿಗಾಬೈಟ್, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು,
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಿಂಬಿಸಲಾಗಿದೆ
ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ
ಆಯತಾಕಾರದ ಈ ರೀತಿಯ
ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಮಾದರಿಯ
ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಸ್ಟಾಕ್ ಹಕ್ಕಿಯು
ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇತರ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಂದು ಗುಂಪೇ.
ತುದಿಯನ್ನು ವಿಷಯ
ನಾವು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದ
ಮೊದಲು ಆದರೆ ಎಂದಿಗೂ ಕುರಿತು
ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪಠ್ಯ ಭಾಗ.
ಪಠ್ಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ
ಸೊನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ ಹೇಳುವ ಆ

Basque: 
Bezalako gauzak ikusiko duzu
Etengabeko denbora datuen egitura
eta hash taulak eta zuhaitz eta saiatzen da.
Eta egingo urtebetetzea arazoei buruz hitz egiten dugu.
Stuff sorta osoa
zain dago datorren ostiralean.
Ados.
Dena dela.
>> Beraz, gogora ekarri ditudan izan gara
zer da irudi hau bideratua
gure ordenagailuaren memoria barruan.
Beraz, memoria edo RAM non programak da
existitzen horiek exekutatzen ari zaren bitartean.
Duzu bat bi klik eginez gero
ikonoa programa batzuk exekutatu
edo egin klik bikoitza
icon fitxategia batzuk irekitzen dira,
nik zure gogorrean kargatzen
gidatzeko edo egoera ona drive
RAM, Random Access Memory, non sartu
bizi da boterea doa off arte,
Eramangarriaren tapa ixten,
edo programatik irten zaitezke.
>> Orain memoria hori, batzuen
ziurrenik behar duzu
Egun hauetan 1 gigako, 2
gigabyte, edo are gehiago, askoz gehiago,
oro har ezarritako
programa jakin batean
angeluzuzen moduko honetan
Eredu kontzeptuala
Horren bidez, pila ditugu behealdean
eta beste gauza mordo bat goialdean.
Oso goian gauza
Nik argazki hau ikusten dugu
aurretik, baina inoiz ez buruz hitz egin zuen
testu segmentu deiturikoak da.
Testu segmentu fancy modu bat besterik ez da
zeroen eta bai esaten duen

Arabic: 
سترى أشياء مثل
هياكل البيانات في الوقت المستمر
والجداول التجزئة والأشجار ومحاولات.
وسوف نتحدث عن المشاكل عيد ميلاد.
وهناك مجموعة كاملة من الاشياء
ينتظر يوم الجمعة المقبل.
موافق.
على أية حال.
>> لذلك أذكر أن كنا
التركيز على هذه الصورة ما هو
داخل ذاكرة الكمبيوتر لدينا.
حتى الذاكرة أو ذاكرة الوصول العشوائي حيث هي برامج
الوجود بينما كنت تشغيلها.
إذا نقرت نقرا مزدوجا فوق
أيقونة لتشغيل بعض البرامج
أو انقر نقرا مزدوجا فوق
الرمز لفتح بعض الملفات،
انها حملت من الصعب ديك
محرك الأقراص أو محرك أقراص الحالة الصلبة
في RAM، ذاكرة الوصول العشوائي، حيث
أنه يعيش حتى تنقطع الكهرباء،
إغلاق غطاء الكمبيوتر المحمول،
أو يمكنك إنهاء البرنامج.
>> الآن تلك الذاكرة، من
والتي ربما لديك
1 غيغا بايت في هذه الأيام، 2
غيغابايت أكثر، أو حتى بكثير،
وضعت عموما خارج
لبرنامج معين
في هذا النوع من مستطيلة
النموذج المفاهيمي
حيث لدينا المكدس في القاع
وحفنة من غيرها من الاشياء في الأعلى.
الشيء في أعلى جدا
رأيناه على هذه الصورة.
قبل ولكن لم يتكلم عن
هو ما يسمى جزء النص.
جزء النص هو مجرد وسيلة الهوى
لقول الأصفار وتلك التي

Estonian: 
Sa näed asju
konstantse ajaga andmestruktuurid
ja hash tabeleid ja puud ja proovib.
Ja me räägime sünnipäev probleeme.
Terve hunnik kraami
ootab järgmisel reedel.
OK.
Igatahes.
>> Nii et meelde tuletada, et me oleme olnud
keskendub see pilt, mis on
sees meie arvuti mällu.
Nii et mälu või muutmälu on koht, kus programmid
olemas, kui sa kasutad neid.
Kui te topeltklõps
ikooni, et käivitada mõned programmi
või topeltklõpsake
ikooni, et avada mõnda faili,
see on koormatud kõvakettalt
autot või tahkes olekus autot
RAM, muutmälu, kus
ta elab kuni toide välja lülitub,
sülearvuti kaas sulgub,
või sa väljud rakendusest.
>> Nüüd, kui mälu on
mis siis ilmselt on
1 GB nendel päevadel, 2
gigabaiti või isegi palju rohkem,
Üldiselt on sätestatud
antud programmi
Selles omamoodi ristkülikukujuline
kontseptuaalse mudeli
kusjuures meil stack allosas
ja hunnik muid asju ülaosas.
Asi tipus
Me oleme näinud seda pilti
Enne aga ei rääkinud
on nn tekstiosa.
Tekst segment on lihtsalt fancy viis
öelda nullid ja need, mis

Afrikaans: 
Jy sal sien dinge soos
konstante data strukture
en hash tabelle en bome en drieë.
En ons sal praat oor verjaarsdag probleme.
'N Hele klomp van die dinge
wag volgende Vrydag.
OK.
In elk geval.
>> So onthou dat ons al
fokus op die foto van wat
binnekant van ons rekenaar se geheue.
So geheue of RAM is waar programme
bestaan ​​terwyl jy hardloop hulle.
As jy dubbel-kliek 'n
ikoon 'n program uit te voer
of dubbel-klik op 'n
ikoon sommige lêer oop te maak,
dit is gelaai uit jou harde
ry of vaste toestand ry
in die geheue, Random Access Memory, waar
dit leef totdat die krag afgaan,
die skootrekenaardeksel sluit,
of jy sluit die program.
>> Nou dat die geheue van
wat jy waarskynlik
1 gigagreep hierdie dae, 2
GB, of selfs veel meer,
is oor die algemeen uitgelê
vir 'n gegewe program
in hierdie soort van vierkantige
konseptuele model
waardeur ons die stapel aan die onderkant
en 'n klomp ander dinge aan die bokant.
Die ding op die top
ons gesien het op die foto
voor, maar nooit daaroor gepraat
is die sogenaamde teks segment.
Teks segment is net 'n fancy manier
sê die nulle en ene wat

Chinese: 
你会看到类似的东西
固定时间的数据结构
和哈希表和树和尝试。
我们将谈论的生日问题。
一大堆的东西
等待下周五。
行。
总之。
>> 所以，记得，我们已经
重点是这幅画的是什么
我们内部的计算机内存。
这样存储器或RAM是其中的程序
你正在运行他们，而存在的。
如果你双击一个
图标来运行一些程序
或双击
图标打开某些文件，
它是从硬盘加载
驱动器或固态驱动器
到RAM中，随机存取存储器，其中
它生活，直到电源关闭，
笔记本电脑的盖子关闭，
或者你退出程序。
>> 现在，记忆，
你可能有
1 GB的这些天，2
千兆字节，甚至更多，
一般布局
对于一个给定的程序
在这种长方形的
概念模型
由此我们有堆叠在底部
并在顶部一堆其他的东西。
在最高层的事
我们已经看到这个画面
之前，但从来没有说过
是所谓的文本段。
文段仅仅是一个奇特的方式
的话说，零和一的

Tamil: 
நீங்கள் போன்ற விஷயங்களை பார்க்க
மாறா நேரம் தரவு கட்டமைப்புகள்
மற்றும் புல அட்டவணைகள் மற்றும் மரங்கள் மற்றும் முயற்சிகளின்.
நாம் பிறந்த பிரச்சினைகள் பற்றி பேச வேண்டும்.
பொருட்களை ஒரு மொத்தமாக
அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை காத்திருக்கிறது.
சரி.
எப்படியாவது.
>> எனவே நாம் தான் என்று நினைவு
என்ன இந்த படம் கவனம் செலுத்துகிறது
நம் கணினியின் நினைவகம் உள்ளே.
எனவே நினைவகம் அல்லது ரேம் திட்டங்களை ஆகின்றன
நீங்கள் அவர்களை ஐ நீங்கள் போது இருக்கிறது.
நீங்கள் ஒரு இரட்டை கிளிக் செய்யவும்
ஐகான் சில நிரல் இயக்க
அல்லது ஒரு இரட்டை கிளிக் செய்யவும்
சில கோப்பு திறக்க ஐகான்,
அது உங்கள் கடின ஏற்றப்பட்டதும்
ஓட்ட அல்லது திட நிலை இயக்கி
ரேம், ரேண்டம் அக்சஸ் மெமரி, அங்கு
மின்சாரம் செல்கிறது வரை வாழ்கிறார்
மடிக்கணினி மூடி மூடி,
அல்லது நீங்கள் திட்டத்தை விட்டு.
>> இப்போது அந்த நினைவகம்,
இது ஒருவேளை நீங்கள் வேண்டும்
1 ஜிகாபைட் இந்த நாட்கள், 2
ஜிகாபைட், அல்லது அதிகம்,
பொதுவாக தீட்டப்பட்டது
ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டம்
செவ்வக இந்த வகையான
கருத்துரு மாதிரி
நாங்கள் கீழே உள்ள ஸ்டாக் இல்லை அதன்படி
மற்றும் மேல் மற்ற பொருட்களை ஒரு கொத்து.
மிக சிறந்த விஷயம்,
நாங்கள் இந்த படத்தை பார்த்த
முன் எப்போதும் பற்றி பேசினார்
என்று அழைக்கப்படும் உரை பிரிவில் உள்ளது.
உரை பிரிவில் மட்டும் ஒரு ஆடம்பரமான வழி இருக்கிறது
பூஜ்ஜியங்களாக மற்றும் ஒருவர் என்று என்று

Polish: 
Będzie można zobaczyć takie rzeczy jak
Stała czasu struktury danych
i tabele mieszania i drzewa i próbuje.
I porozmawiamy o problemach urodziny.
Cała masa rzeczy
czeka na następny piątek.
OK.
Tak czy inaczej.
>> Więc przypomnieć, że byliśmy
koncentrując się na tym obrazie, co jest
wewnątrz pamięci naszego komputera.
Więc pamięci lub pamięci RAM jest gdzie programy
istnieć gdy jesteś ich prowadzenie.
Po dwukrotnym kliknięciu
ikonę, aby uruchomić jakiś program
lub kliknij dwukrotnie
ikonę, aby otworzyć jakiś plik,
to ładowane z dysku
dysk lub dysk SSD
do pamięci RAM, Random Access Memory, gdzie
żyje, aż do wyłączenia zasilania,
Pokrywa zamyka laptopa,
lub zamknięciu programu.
>> Teraz, pamięci, z
które prawdopodobnie masz
1 gigabajt te dni, 2
GB lub nawet znacznie bardziej,
jest ogólnie określone
dla danego programu
w tego rodzaju prostokątnym
model koncepcyjny
przy czym to ma na dole stosu
i kilka innych rzeczy na górze.
Rzeczą na samym szczycie
widzieliśmy na tym zdjęciu
wcześniej, ale nigdy nie mówił o
jest tak zwany segmentu tekstu.
Segment tekst jest po prostu fantazyjny sposób
mówić do zer i jedynek, które

Filipino: 
Makakakita ka ng mga bagay tulad ng
pare-pareho ang panahon mga istraktura ng data
at hash table at mga puno at pagsusubok.
At kami makipag-usap tungkol sa mga problema sa kaarawan.
Ang isang buong bungkos ng mga bagay-bagay
Naghihintay sa susunod na Biyernes.
OK.
Anyhow.
>> Kaya isipin na naging kami
tumututok sa ang larawang ito ng kung ano ang
sa loob ng memorya ng aming computer.
Kaya memory o RAM ay kung saan programa
umiiral habang nagpapatakbo ka ng mga ito.
Kung nag-double-click ang isang
icon upang tumakbo ang ilang mga programa
o i-double-click ang isang
na icon upang buksan ang ilang mga file,
ito ay load mula sa iyong hard
humimok o solid estado biyahe
sa RAM, Random Access Memory, kung saan
ito ay nabubuhay hanggang napupunta off ang kapangyarihan,
ang laptop panakip nagsasara,
o lumabas ka sa program.
>> Ngayon na memorya, ng
na marahil mayroon kang
1 gigabyte mga araw na ito, 2
gigabytes, o kahit na higit pa,
ay karaniwang inilatag out
para sa isang naibigay na programa
sa ganitong uri ng hugis-parihaba
pangkonseptong modelo
kung saan mayroon kaming ng stack sa ibaba
at isang bungkos ng iba pang mga bagay-bagay sa itaas.
Ang mga bagay sa tuktok napaka
nasaksihan namin sa larawan na ito
bago ngunit hindi usapan tungkol sa
ay ang tinatawag na segment ng teksto.
Segment ng Teksto lamang ang magarbong paraan
ng sinasabi ng mga zero at mga na

Slovenian: 
Boste videli stvari, kot so
podatkovne strukture konstanten čas
in razpršene tabele in drevesa in se trudi.
In se bova pogovorila o problemih rojstni dan.
Cel kup stvari
čaka naslednji petek.
OK.
Kakorkoli že.
>> Tako opozarjajo, da smo bili
s poudarkom na tej sliki, kar je
Notranjost spomin našega računalnika.
Torej pomnilnik ali RAM je, če programi
obstaja, ko ste jim teče.
Če dvakrat kliknete
icon teči nekaj programa
ali dvokliknite
icon odpreti neko datoteko,
to je natovorjen s trdega
pogon ali pogon SSD
v RAM, Random Access Memory, kjer
živi do izpada električne energije,
pokrov laptop zapre,
ali zaprete program.
>> Zdaj, spomin, od
ki imate verjetno
1 gigabajta te dni, 2
gigabajte ali celo veliko več,
je na splošno določeno
za določen program
V to vrsto pravokotne
konceptualni model
pri čemer imamo kup na dnu
in kup drugih stvari na vrhu.
Stvar na samem vrhu
smo videli na tej sliki
prej, vendar nikoli ni govoril o
je tako imenovani besedilo segmenta.
Segment besedilo je samo fancy način
rekel ničel in enic, ki

Serbian: 
Видећете ствари као што су
структуре података Цонстант време
и хасх табеле и дрвеће и покушава.
Па ћемо разговарати о проблемима рођендан.
Цела гомила ствари
чека следећег петка.
У реду.
У сваком случају.
>> Тако подсетити да смо били
фокусирајући се на овој слици онога што је
унутар меморије нашег рачунара.
Па меморија или РАМ-а је где програми
постоје док сте их користите.
Ако двапут кликнете
икона за покретање неки програм
или двапут кликните
икону да бисте отворили неку датотеку,
то је напуњен са вашег хард
диска или ССД диск
у РАМ, Рандом Аццесс Мемори, где је
она живи све док нестане струја,
лаптоп поклопац затвара,
или сте прекинули програм.
>> Сада када сећање, од
које вероватно имате
1 ГИГАБИТЕ ових дана, 2
гигабајта, или чак много више,
се генерално постављен
за датом програму
у овој врсти правоугаоника
Концептуални модел
чиме имамо стек на дну
и гомила других ствари на врху.
Ствар у самом врху
Видели смо на овој слици
и раније, али никада није причао о
је тзв сегмент текста.
Сегмент текст је само фенси начин
да се каже нула и јединица које

Thai: 
คุณจะเห็นสิ่งที่ต้องการ
โครงสร้างข้อมูลเวลาคงที่
และตารางแฮชและต้นไม้และพยายาม
และเราจะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาวันเกิด
ทั้งกลุ่มของสิ่งที่
รอวันศุกร์ถัดไป
ตกลง
แต่อย่างใด
>> ดังนั้นจำได้ว่าเราได้รับ
มุ่งเน้นไปที่ภาพของสิ่งนี้
ภายในของหน่วยความจำคอมพิวเตอร์ของเรา
ดังนั้นหน่วยความจำหรือแรมที่โปรแกรม
ที่มีอยู่ในขณะที่คุณกำลังใช้งานพวกเขา
ถ้าคุณคลิกสองครั้ง
ไอคอนเพื่อรันโปรแกรมบางอย่าง
หรือดับเบิลคลิกที่
icon เพื่อเปิดไฟล์บาง
ก็โหลดจากฮาร์ดดิสก์ของคุณ
ไดรฟ์หรือไดรฟ์ของรัฐที่มั่นคง
เป็น RAM, Random Access Memory ที่
มันอาศัยอยู่จนไฟดับลง
แล็ปท็อปฝาปิด
หรือคุณออกจากโปรแกรม
>> ขณะนี้หน่วยความจำที่ของ
ซึ่งคุณอาจจะมี
1 กิกะไบต์วันนี้ 2
กิกะไบต์, หรือแม้กระทั่งมากขึ้น
โดยทั่วไปจะวางออก
สำหรับโปรแกรมที่กำหนด
ในการเรียงลำดับของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านี้
รูปแบบความคิด
โดยเรามีสแต็คที่ด้านล่าง
และพวงของสิ่งอื่น ๆ ที่ด้านบน
สิ่งที่ส่วนบนสุด
ที่เราได้เห็นในภาพนี้
ก่อน แต่ไม่เคยพูดคุยเกี่ยวกับ
เป็นส่วนข้อความที่เรียกว่า
ส่วนข้อความนี้เป็นเพียงวิธีแฟนซี
พูดว่าศูนย์และคนที่

Azerbaijani: 
Siz kimi şeylər görəcəksiniz
daimi vaxt data strukturları
və hash masalar və ağac və çalışır.
Və biz ad problemləri haqqında danışmaq lazımdır.
Məhsulları A bütün dəstə
növbəti cümə gözləyir.
OK.
Afərin.
>> Beləliklə, biz etdik ki, xatırlayıram
nə bu şəkil diqqət
bizim kompüter yaddaş daxilində.
Belə ki, yaddaş və ya RAM yerləşir proqramları
Siz onlara etdiyiniz zaman mövcuddur.
Bir cüt basın
icon bir proqram run
və ya cüt basın
bir fayl açmaq üçün icon,
Sizin ağır yüklü olub
sürücü və ya bərk dövlət sürücü
RAM, Random Access Memory, harada
güc off gedir qədər yaşayır,
laptop qapaq bağlayıb
və ya proqram çıxmaq.
>> İndi yaddaş, və
siz yəqin ki,
1 gigabyte bu gün, 2
qiqabayt, və ya hətta daha çox,
ümumiyyətlə qoydu
bir proqram üçün
düzbucaqlı bu cür
konseptual model
biz altındakı yığını var qovuşdurmağımız
və üst digər məhsullarının bir dəstə.
Çox üst şey
bu şəkil gördüm
əvvəl heç danışdıq
sözdə mətn seqment deyil.
Mətn seqment yalnız bir xülya yoludur
adet sıfır və olanları deyərək ki,

Swedish: 
Du kommer att se saker som
konstant tidsdatastrukturer
och hashtabeller och träd och försök.
Och vi ska tala om födelsedagsproblem.
En hel massa saker
inväntar nästa fredag.
OK.
Hur som helst.
>> Så minns att vi har varit
med fokus på den här bilden av vad som är
insidan av vår dators minne.
Så minne eller RAM är där program
existerar när du kör dem.
Om du dubbelklickar på en
ikonen för att köra några program
eller dubbelklicka på ett
ikonen för att öppna en fil,
det är laddat från hårda
köra bil eller SSD-enheten
i RAM, Random Access Memory, där
den lever tills strömmen stängs av,
den bärbara datorn locket stängs,
eller om du avslutar programmet.
>> Nu när minnet av
som du förmodligen
1 gigabyte i dessa dagar, 2
gigabyte, eller till och med mycket mer,
är allmänt anges
för ett givet program
i denna typ av rektangulära
konceptuell modell
där vi har stapeln längst ner
och en massa andra saker på toppen.
Saken högst upp
Vi har sett den här bilden
innan men aldrig talat om
är den så kallade textsegment.
Text segment är bara ett finare sätt
att säga det nollor och ettor som

French: 
Vous allez voir des choses comme
structures de données de temps constant
des tables et des arbres et des essais hachage.
Et nous allons parler de problèmes d'anniversaire.
Tout un tas de choses
attend vendredi prochain.
Dáccord.
Quoi qu'il en soit.
>> Donc, rappelons que nous avons été
en se concentrant sur cette image de ce qui est
l'intérieur de la mémoire de notre ordinateur.
Donc, la mémoire vive ou RAM est l'endroit où les programmes
exister alors que vous êtes les exécuter.
Si vous double-cliquez sur un
icône pour exécuter un programme
ou double-cliquez sur un
icône pour ouvrir certains fichiers,
il est chargé de votre disque
conduire ou lecteur à état solide
dans la RAM, Random Access Memory, où
il vit jusqu'à ce qu'il s'éteigne,
le couvercle se ferme pour ordinateur portable,
ou vous quittez le programme.
>> Maintenant que la mémoire, de
qui vous avez probablement
1 gigaoctet ces jours, 2
gigaoctets, voire beaucoup plus,
est généralement aménagé
pour un programme donné
dans ce genre de forme rectangulaire
modèle conceptuel
lequel nous avons la pile au fond
et un tas d'autres choses en tête.
La chose au sommet
nous avons vu sur cette photo
mais jamais parlé
est le segment dit le texte.
segment de texte est juste une façon élégante
de dire les zéros et de uns que

Finnish: 
Näet asioita, kuten
vakioaikavälein tietorakenteita
ja hash taulukoita ja puita ja yrittää.
Ja me puhumme syntymäpäivä ongelmia.
Läjän tavaraa
odottaa ensi perjantaina.
OK.
Oli miten oli.
>> Niin muistaa, että olemme olleet
Keskityn tähän kuvan siitä, mitä on
sisällä myös tietokoneen muistiin.
Joten muistin tai RAM on, jos ohjelmat
olemassa, kun käytät niitä.
Jos kaksoisnapsautat
ikoni ajaa jotain ohjelmaa
tai kaksoisnapsauta
kuvake avaa joitakin tiedosto,
se ladataan kiintolevyn
ajaa tai SSD-asemalla
RAM, Random Access Memory, jossa
se elää kunnes virta katkeaa,
kannettavan tietokoneen kansi suljetaan,
tai lopetat ohjelman.
>> Nyt kun muisti, ja
joka luultavasti on
1 gigatavu näinä päivinä, 2
gigatavua, tai jopa enemmän,
on yleensä vahvistetut
tietyn ohjelman
tämäntyyppiseen suorakaiteen
käsitteellinen malli
jolloin meillä on pino alareunassa
ja joukko muita juttuja yläreunassa.
Asia huipulla
olemme nähneet tätä kuvaa
ennen mutta ei koskaan puhunut
on ns tekstin segmentin.
Teksti segmentti on vain hieno tapa
sanoa nollia ja ykkösiä, että

Latin: 
Et disperges ea sicut
tempus semper id structuris
et cinis mensas conatur arboribus.
Et puteus 'loqui de natali die.
A totum Fasciculumque of effercio
manet proxima sexta feria.
OK.
Quoquo modo.
>> Sic revocare quod nos habuimus
picturam quid positus
inside nostri memoriae.
RAM, ubi progressio aut Memoria
existere tu curris.
Si vos geminus-click in
icon currere progressio
vel an geminus-click
icon ut patefacio nonnullus file,
suus onusti ab vestri ferreus
solidum statu coegi vel expellam
in RAM accedere memoriae, ubi
dum vivit potestas et abiit,
laptop lid claudit,
aut quieti progressio.
>> Nunc quod memoria,
quod fortasse
I gigabyte his diebus, II
gigabytes, vel multo etiam magis,
quod fere erogavit
quoniam data est a ipsum
In huiusmodi ergo rectangulum
exemplar rationis
BIBLIOTHECA quo fundum habere
et fasciculum aliis effercio in summo.
Sermo ad summum
Vidi ex hoc picture
sed numquam de illo locutus in conspectu
sic-accersitus text segmenti.
Segmentum iustus a ludo viam Text
qui dicendi cyphris

Swahili (macrolanguage): 
Wewe utaona vitu kama
miundo data wakati mara kwa mara
na meza hash na miti na anajaribu.
Na tutaweza majadiliano juu ya matatizo siku ya kuzaliwa.
rundo zima ya mambo
watapata Ijumaa ijayo.
OK.
Hata hivyo.
>> Hivyo kukumbuka kuwa sisi tumekuwa
kulenga picha hii ya nini
ndani ya kumbukumbu ya kompyuta yetu.
Hivyo kumbukumbu au RAM ni ambapo programu
kuwepo wakati wewe mbio yao.
Kama wewe mara mbili-click
icon ya kuendesha mpango baadhi
au mara mbili-click
icon kufungua baadhi ya faili,
ni kubeba kutoka ngumu yako
kuendesha gari au gari hali imara
ndani ya RAM, Random Access Memory, ambapo
ni maisha mpaka nguvu huenda mbali,
mfuniko mbali kufunga,
au wewe kuacha mpango.
>> Sasa kwa kuwa kumbukumbu, ya
ambayo pengine
1 gigabyte siku hizi, 2
gigabytes, au hata zaidi,
kwa ujumla kuweka nje
kwa mpango wa kupewa
katika aina hii ya rectangular
mtindo wa dhana
ambapo tuna stack chini
na rundo la mambo mengine kwa juu.
Jambo saa ya juu sana
tumeona juu ya picha hii
lakini kamwe kabla ya kuongelea
ni kinachojulikana Nakala sehemu.
Nakala sehemu ni njia tu dhana
ya kusema zeros na wale ambao

Albanian: 
Ju do të shihni gjëra të tilla si
strukturat e të dhënave kohë konstante
dhe tavolina hash dhe pemë dhe mundohet.
Dhe ne do të flasim për problemet ditëlindjen.
Një bandë e tërë e gjëra
pret të premten tjetër.
OK.
Gjithsesi.
>> Pra, kujtoj se ne kemi qenë
duke u fokusuar në këtë foto të asaj që është
brenda e kujtesës e kompjuterit tonë.
Pra kujtesës ose RAM është ku programet
ekzistojnë ndërkohë që jeni drejtimin e tyre.
Nëse ju klikoni dy herë një
ikonë për të drejtuar ndonjë program
ose klikoni dy herë një
icon për të hapur disa fotografi,
është e ngarkuar nga hard juaj
makinë apo makinë të ngurta shtet
në RAM, Random Access Memory, ku
ajo jeton deri sa pushteti shkon jashtë,
kapak laptop mbyllet,
ose ju lë programin.
>> Tani se kujtesa, e
të cilat ju ndoshta keni
1 Gigabyte këto ditë, 2
gigabajt, apo edhe shumë më tepër,
është hedhur në përgjithësi nga
për një program të caktuar
në këtë lloj drejtkëndëshe
Modeli konceptual
ku ne kemi rafte në fund
dhe një bandë e sende të tjera në krye.
Gjë në krye
ne kemi parë në këtë foto
më parë, por kurrë nuk ka folur për
është e ashtuquajtura segment tekst.
Segment Tekst është vetëm një mënyrë e sofistikuar
i thënë zero dhe ato që

Welsh: 
Byddwch yn gweld pethau fel
strwythurau data amser cyson
a thablau hash a choed a geisiau.
A byddwn yn siarad am broblemau pen-blwydd.
Mae criw cyfan o bethau
aros Dydd Gwener nesaf.
OK.
Anyhow.
>> Felly, yn cofio ein bod ni wedi
ganolbwyntio ar y llun yma o'r hyn sydd
tu mewn cof ein cyfrifiadur.
Felly cof neu RAM yw lle mae rhaglenni
bodoli tra eich bod yn eu rhedeg.
Os ydych yn dwbl-gliciwch i
icon i redeg rhyw raglen
neu ddwbl-glicio i
icon i agor rhai ffeil,
caiff ei lwytho oddi wrth eich caled
gyrru neu yrru cyflwr solet
i mewn i RAM, Random Access Memory, lle
mae'n byw nes bod y pŵer yn mynd i ffwrdd,
y clawr y gliniadur yn cau,
neu os ydych yn gadael y rhaglen.
>> Nawr bod cof, o
sydd mae'n debyg bod gennych
1 gigabeit y dyddiau hyn, 2
gigabyte, neu hyd yn oed yn llawer mwy,
yn gyffredinol osod allan
ar gyfer rhaglen a roddir
yn y math hwn o hirsgwar
model cysyniadol
lle mae gennym y pentwr ar y gwaelod
a bagad o bethau eraill ar y brig.
Y peth ar y brig
rydym wedi gweld ar y llun
siarad o'r blaen ond byth am
yn y segment testun fel y'u gelwir.
Segment Testun yn unig yw ffordd ffansi
o ddweud y sero a rhai sy'n

Croatian: 
Vidjet ćete stvari poput
vremenske konstante strukture podataka
i hash tablice i drveće i napad.
A mi ćemo govoriti o problemima rođendan.
Cijela hrpa stvari
čeka sljedeći petak.
U redu.
Bilo kako bilo.
>> Tako se prisjetiti da smo bili
fokusirajući se na ovoj slici što je
unutar naše memorije računala.
Dakle, memorije ili RAM-a je mjesto gdje programi
postoje dok ih izvodi.
Ako dvaput kliknite
Ikona pokrenuti neki program
ili dvaput kliknite
icon otvoriti neke datoteke,
To je učitan s tvrdog
pogon ili pogon čvrstog stanja
u RAM, RAM, gdje
živi sve dok se ne isključi,
poklopac laptopa zatvara,
ili izađite iz programa.
>> Sada kada memorije, od
koji vjerojatno imaju
1 gigabajt ovih dana, 2
gigabajta, ili čak i mnogo više,
je uglavnom izložena
za određenu programa
U ovoj vrsti pravokutnim
konceptualni model
pri čemu imamo hrpu na dnu
i hrpa drugih stvari na vrhu.
Ono što je na samom vrhu
vidjeli smo na ovoj slici
prije, ali nikad nije govorio o
je tzv teksta segment.
Tekst segment je samo fancy način
govoreći o nula i jedinica koje

iw: 
אתה תראה דברים כמו
מבני נתונים בזמן קבוע
ושולחנות חשיש ועצים ומנסה.
ונדבר על בעיות יום הולדת.
חבורה של דברים שלמות
מחכה ביום שישי הבא.
אישור.
בכל אופן.
>> אז תזכור, כי אנחנו כבר
התמקדות בתמונה הזאת של מה
בתוך הזיכרון של המחשב שלנו.
אז זיכרון או זיכרון RAM הוא שבו תוכניות
קיים בזמן שאתה מפעיל אותם.
אם תלחץ פעמים
סמל לרוץ כמה תכנית
לחץ לחיצה כפולה או
סמל כדי לפתוח קובץ כלשהו,
זה נטען מקשיח
לנהוג או כונן מצב מוצק
לזכרון RAM, זיכרון גישה אקראי, שבו
הוא חי עד את הכח יוצא,
מכסה המחשב הנייד נסגר,
או שאתה יוצא מהתכנית.
>> עכשיו זיכרון ש, של
שכנראה שיש לך
1 ג'יגה בימים אלה, 2
ג 'יגה, או אפילו הרבה יותר,
הוא הניח את כלל
עבור תכנית נתונה
בסוג כזה של מלבני
מודל רעיוני
לפי שיש לנו הערימה בתחתית
וכל מינים דברים אחרים בראש.
הדבר בחלקו העליון
שראינו בתמונה הזאת
בעבר, אבל מעולם לא דיבר על
הוא מגזר הטקסט שנקרא.
קטע טקסט הוא רק דרך מפוארת
לומר אפסים ואחדים ש

Portuguese: 
Você vai ver coisas como
estruturas de dados de tempo constante
e tabelas de hash e árvores e tentativas.
E vamos falar sobre os problemas de aniversário.
Um monte de coisas
aguarda próxima sexta-feira.
Está bem.
De qualquer forma.
>> Então lembro que fomos
focando esta imagem do que está
dentro da memória do nosso computador.
Assim, a memória ou a memória RAM é onde os programas
existir enquanto você está executando-os.
Se você clicar duas vezes um
ícone para executar algum programa
ou clique duas vezes em um
ícone para abrir algum arquivo,
ele é carregado a partir do disco
rígido ou unidade de estado sólido
na RAM, Random Access Memory, onde
ele vive até se desligar,
a tampa fecha portátil,
ou sair do programa.
>> Agora que a memória, de
que você provavelmente tem
1 gigabyte nos dias de hoje, 2
gigabytes, ou mesmo muito mais,
geralmente é colocado para fora
para um determinado programa
neste tipo de rectangular
modelo conceitual
pelo qual temos a pilha na parte inferior
e um monte de outras coisas no topo.
A coisa no topo
temos visto nesta imagem
antes, mas nunca conversamos sobre
é o chamado segmento de texto.
Segmento de texto é apenas uma maneira elegante
de dizer os zeros e uns que

Icelandic: 
Þú munt sjá hlutina eins
fasti tími gögn uppbygging
og kjötkássa borð og tré og reynir.
Og við munum tala um afmæli vandamál.
A heild búnt af efni
bíður næsta föstudag.
OK.
Einhvern veginn.
>> Svo muna að við höfum verið
áherslu á þessa mynd af því sem er
inni minni tölvunnar okkar.
Svo minni eða RAM er þar forrit
til á meðan þú ert að keyra þá.
Ef þú tvöfaldur-smellur sem
táknið til að keyra eitthvað forrit
eða tvöfaldur-smellur sem
táknið til að opna einhverja skrá,
það er hlaðinn úr harður
aka eða storkuhamur ökuferð
í RAM, Random Access Memory, þar
það býr til vald fer í burtu,
laptop loki lokast,
eða þú hætta forritið.
>> Nú þegar minni, að
sem þú hefur sennilega
1 gígabæti þessa dagana, 2
gígabæta, eða jafnvel miklu meira,
er almennt sett fram
fyrir tiltekið program
í þessari tegund af rétthyrningslaga
hugmyndafræðilegs líkan
þar sem við höfum stafla neðst
og fullt af öðrum hlutum efst.
Málið á mjög toppur
við höfum séð á þessari mynd
áður en aldrei talað um
er svokölluð texta hluti.
Texti hluti er bara fínt leið
að segja þeim núll og sjálfur að

Romanian: 
Veți vedea lucruri, cum ar fi
structuri de date de timp constant
și tabele de dispersie și copaci și încearcă.
Și vom vorbi despre problemele de ziua de naștere.
O grămadă de chestii
așteaptă vinerea viitoare.
OK.
Oricum.
>> Deci amintesc că am fost
concentrându-se pe această imagine a ceea ce este
în interiorul memoriei calculatorului nostru.
Deci, memorie RAM sau este în cazul în care programele de
Există în timp ce le execută.
Dacă faceți dublu-clic pe un
pictogramă pentru a rula unele programe
sau dublu-clic pe un
pictogramă pentru a deschide un fisier,
e încărcat de pe hard-ul
conduce vehicule sau de pe unitatea SSD
în memoria RAM, Random Access Memory, în cazul în care
trăiește până ce alimentarea înceteazã,
capacul laptop se închide,
sau te-ai lasat programul.
>> Acum, că memoria, de
care, probabil, va trebui
1 Gigabyte aceste zile, 2
gigabytes, sau chiar mult mai mult,
este, în general, prevăzute
pentru un anumit program
în acest fel de formă dreptunghiulară
model conceptual
prin care avem stiva în partea de jos
și o grămadă de alte chestii în partea de sus.
Lucru la foarte de sus
am vazut pe această imagine
înainte, dar niciodată nu a vorbit despre
este așa-numitul segment de text.
Segment text este doar un mod fantezist
de a spune zerouri și cele care

Catalan: 
Vostè veurà coses com
estructures de dades de temps constant
i taules i arbres i tries de patata.
I anem a parlar dels problemes d'aniversari.
Un munt de coses
espera divendres que ve.
Okay.
De totes maneres.
>> Així recordem que hem estat
centrant-se en la imatge del que està
dins de la memòria del nostre ordinador.
Així, la memòria o la memòria RAM és on els programes
existint mentre vostè els està corrent.
Si feu doble clic a una
icona per executar algun programa
o feu doble clic en un
icona per obrir algun arxiu,
està carregada del seu disc
conduir o unitat d'estat sòlid
a la memòria RAM, memòria d'accés aleatori, on
viu fins que es desconnecti l'alimentació,
la tapa del portàtil es tanca,
o sortir del programa.
>> Ara que la memòria, de
que és probable que tingui
1 gigabyte aquests dies, 2
gigabytes, o fins i tot molt més,
generalment es presenta
per a un programa donat
en aquest tipus de rectangular
model conceptual
amb la qual cosa tenim la pila a la part inferior
i un munt d'altres coses a la part superior.
La cosa a la part superior
que hem vist en aquesta imatge
abans, però mai es parla
és l'anomenat segment de text.
Segment de text és només una forma elegant
de dir els zeros i uns que

Russian: 
Вы увидите вещи, как
структуры данных постоянной времени
и хэш-таблицы, деревья и пытается.
И мы будем говорить о проблемах дня рождения.
Целая куча вещей
ждет в следующую пятницу.
Хорошо.
Во всяком случае.
>> Так напомним, что мы были
упором на этой картине то, что
внутри памяти нашего компьютера.
Так памяти или оперативной памяти, где программы
существуют в то время как вы работаете их.
Если вы дважды щелкните
значок, чтобы запустить некоторые программы
или дважды щелкните
значок, чтобы открыть файл,
он загружен с жесткого
диск или твердотельный накопитель
в оперативной памяти, памяти произвольного доступа, где
он живет, пока питание не отключится,
крышка ноутбука закрывается,
или выходе из программы.
>> Теперь, когда память, из
которые вы, вероятно,
1 гигабайт в эти дни, 2
гигабайт, или даже намного больше,
как правило, выложены
по заданной программе
в этом виде прямоугольной
Концептуальная модель
в результате чего мы имеем стек на дне
и кучу других вещей на самом верху.
Дело на самом верху
мы видели на этой картинке
раньше, но не говорил о
это так называемый текстовый сегмент.
Сегмент текста просто причудливый способ
сказать нули и те, которые

Vietnamese: 
Bạn sẽ thấy những thứ như
thời gian cố định cấu trúc dữ liệu
và các bảng và cây và cố gắng băm.
Và chúng ta sẽ nói về vấn đề sinh nhật.
Một bó toàn bộ công cụ
đang chờ đợi vào thứ sáu tới.
OK.
Nhưng dù sao.
>> Vì vậy, nhớ lại rằng chúng ta đã
tập trung vào hình ảnh của những gì
bên trong bộ nhớ máy tính của chúng tôi.
Vì vậy, bộ nhớ hoặc bộ nhớ RAM là nơi mà các chương trình
tồn tại trong khi bạn đang chạy chúng.
Nếu bạn kích đúp vào một
biểu tượng để chạy một số chương trình
hoặc nhấp đúp vào một
biểu tượng để mở một số tập tin,
nó được nạp từ đĩa cứng của bạn
ổ đĩa hoặc ổ đĩa trạng thái rắn
vào bộ nhớ RAM, bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên, nơi
nó sống cho đến khi bị cúp điện tắt,
nắp máy tính xách tay đóng cửa,
hoặc bạn thoát khỏi chương trình.
>> Bây giờ nhớ rằng,
mà bạn có thể có
1 gigabyte những ngày này, 2
gigabyte, hoặc thậm chí nhiều hơn nữa,
thường được đặt ra
cho một chương trình nhất định
trong loại hình chữ nhật
mô hình khái niệm
nhờ đó chúng ta có ngăn xếp ở phía dưới
và một loạt các công cụ khác ở đầu trang.
Điều ở đầu
chúng tôi đã nhìn thấy trên hình ảnh này
trước nhưng không bao giờ nói về
là cái gọi là đoạn văn bản.
Đoạn văn bản chỉ là một cách ưa thích
nói rằng các số không và những người

Hungarian: 
Látni fogja a dolgokat, mint
állandó idő adatszerkezetek
és hash táblák és fák és próbál.
És fogunk beszélni születésnapját problémákat.
Egy csomó dolgot
várja jövő pénteken.
OK.
Egyébként.
>> Úgy emlékszem, hogy már
összpontosítva ezt a képet, hogy mi van
belsejében a számítógép memóriájában.
Tehát a memória vagy RAM ahol programok
létezik, miközben futsz őket.
Ha duplán rákattint egy
ikon futtatni néhány programot
vagy kattintson duplán egy
icon nyitni néhány fájlt,
meg van töltve a merevlemez
meghajtó vagy szilárdtest-meghajtó
a RAM-ba, Random Access Memory, ahol
él, amíg a készülék ki nem kapcsol,
A laptop fedél bezárul,
vagy kilép a programból.
>> Most, hogy a memória, a
amit valószínűleg
1 gigabájt ezekben a napokban, 2
gigabyte, vagy akár sokkal több,
általában lefektetett
Ha egy adott programhoz
ebben a fajta négyszögletes
fogalmi modell
amelynek megvan a halom alján
és egy csomó más dolog a tetején.
A dolog a legtetején
láttunk ezen a képen
előtt, de soha nem beszélt
az úgynevezett szöveges szegmensben.
Szöveg szegmens csak egy divatos
mondván a nullák és egyesek, hogy

Irish: 
Beidh tú rudaí cosúil a fheiceáil
struchtúir sonraí ama tairiseach
agus táblaí hash agus crainn agus iarracht.
Agus beidh muid ag labhairt faoi fhadhbanna lá breithe.
Tá bunch iomlán de stuif
Fanann Dé hAoine seo chugainn.
OK.
Cibé ar bith.
>> Mar sin, chun cuimhne go atá againn a bhí
ag díriú ar an pictiúr de cad
taobh istigh de chuimhne ar ár ríomhaire.
Dá bhrí sin tá cuimhne nó RAM i gcás cláir
ann cé go bhfuil tú ag rith leo.
Má tá tú dúbailte-cliceáil ar
icon a reáchtáil roinnt clár
nó dúbailte-cliceáil ar
icon roinnt comhad a oscailt,
tá sé luchtaithe ó do chrua
thiomáint nó tiomáint stáit soladach
i RAM, rochtain fánach Cuimhne, i gcás ina
sé ina chónaí go dtí go dtéann an chumhacht amach,
Dúnann an lid ríomhaire glúine,
nó tú éirí as an tobac ar an gclár.
>> Anois go bhfuil cuimhne, de
a bhfuil tú is dócha
1 gigabyte na laethanta seo, 2
ghigibheart, nó fiú i bhfad níos mó,
leagtha amach go ginearálta
do chlár ar leith
i saghas seo de dronuilleogach
samhail choincheapúil
trína ní mór dúinn an chairn ag bun
agus a bunch de rudaí eile ag an mbarr.
An rud ag an bharr
tá muid le feiceáil ar an pictiúr
roimh ach ní Labhair faoi
Is é an deighleog téacs mar a thugtar air.
Tá deighleog téacs ach ar bhealach mhaisiúil
rá na nialais agus cinn a

Yiddish: 
איר וועט זען דאס ווי
קעסיידערדיק צייַט דאַטן סטראַקטשערז
און האַש טישן און ביימער און פרוווט.
און מיר וועט רעדן וועגן דיין געבורסטאָג פּראָבלעמס.
א גאַנץ בינטל פון שטאָפּן
אַווייץ ווייַטער פרייטיק.
גוט.
מייַלע.
>> אַזוי צוריקרופן אַז מיר ווע שוין
פאָוקיסינג אויף דעם בילד פון וואָס ס
ין פון אונדזער קאָמפּיוטער ס זכּרון.
אזוי זיקאָרן אָדער באַראַן איז ווו מגילה
עקזיסטירן בשעת איר ניטאָ פליסנדיק זיי.
אויב איר טאָפּל-גיט אַ
בילדל צו לויפן עטלעכע פּראָגראַם
אָדער טאָפּל-גיט אַ
בילדל צו עפענען עטלעכע טעקע,
עס ס לאָודיד פון דיין שווער
פאָר אָדער האַרט שטאַט פאָר
אין באַראַן, טראַפ אַקסעס זכּרון, ווו
עס לעבט ביז די מאַכט גייט אַוועק,
די לאַפּטאַפּ דעקל קלאָוזיז,
אָדער איר פאַרלאָזן די פּראָגראַם.
>> איצט אַז זכּרון, פון
וואָס איר מיסטאָמע האָבן
1 גיגאבייט די טעג, 2
גיגאבייט, אָדער אפילו פיל מער,
איז בכלל געלייגט אויס
פֿאַר אַ געגעבן פּראָגראַם
אין דעם סאָרט פון רעקטאַנגגיאַלער
קאַנסעפּטשואַל מאָדעל
ווערביי מיר האָבן די אָנלייגן בייַ די דנאָ
און אַ בינטל פון אנדערע שטאָפּן אין די שפּיץ.
די זאַך אין די זייער שפּיץ
מיר 'ווע געזען אויף דעם בילד
איידער אָבער קיינמאָל גערעדט וועגן
איז די אַזוי גערופענע טעקסט אָפּשניט.
טעקסט אָפּשניט איז נאָר אַ פאַנטאַזיע וועג
פון זאגן די זעראָס און אָנעס אַז

Czech: 
Uvidíte věci, jako je
datové struktury konstantní časové
a hashovací tabulky a stromy a snaží se.
A budeme mluvit o problémech narozenin.
Celá parta věcí
čeká příští pátek.
OK.
Tak či onak.
>> Takže připomenout, že jsme byli
se zaměřením na obrázku o tom, co je
vnitřní paměti našeho počítače.
Takže je paměť RAM, nebo tam, kde programy
existuje, když jste jim běží.
Pokud poklepete na
ikonu spustit nějaký program,
nebo poklepejte na
icon otevřít některé soubory,
je nabitá z vašeho pevného
disk nebo jednotku SSD
do paměti RAM, Random Access Memory, kde
žije, dokud se nevypne napájení,
víko notebooku se zavře,
nebo ukončení programu.
>> Nyní, paměť, z
které pravděpodobně máte
1 GB v těchto dnech, 2
GB, nebo dokonce mnohem více,
je obecně stanoveno
pro daný program
v tomto druhu pravoúhlého
konceptuální model
čímž máme zásobníku ve spodní části
a spoustu dalších věcí, na vrcholu.
Jde o to, na samém vrcholu
jsme viděli na obrázku
dříve, ale nikdy nemluvil o
je takzvaný textu segmentu.
Text segment je jen ozdobný způsob, jak
říkat nuly a ty, které

Belarusian: 
Вы ўбачыце рэчы, як
структуры дадзеных сталай часу
і хэш-табліцы, дрэвы і спрабуе.
І мы будзем казаць аб праблемах дня нараджэння.
Цэлая куча рэчаў
чакае ў наступную пятніцу.
Добра.
Ва ўсякім выпадку.
>> Так нагадаем, што мы былі
упорам на гэтай карціне тое, што
ўнутры памяці нашага кампутара.
Так памяці або аператыўнай памяці, дзе праграмы
існуюць у той час як вы працуеце іх.
Калі вы двойчы пстрыкніце
значок, каб запусціць некаторыя праграмы
або двойчы пстрыкніце
значок, каб адкрыць файл,
ён загружаны з жорсткага
дыск або цвёрдацельны назапашвальнік
ў аператыўнай памяці, памяці адвольнага доступу, дзе
ён жыве, пакуль харчаванне не адключыцца,
вечка наўтбука зачыняецца,
або выхадзе з праграмы.
>> Цяпер, калі памяць, з
якія вы, верагодна,
1 гігабайт у гэтыя дні, 2
гігабайт, ці нават нашмат больш,
як правіла, выкладзеныя
па зададзенай праграме
у гэтым выглядзе прамавугольнай
Канцэптуальная мадэль
у выніку чаго мы маем стэк на дне
і кучу іншых рэчаў на самым версе.
Справа на самым версе
мы бачылі на гэтым малюначку
раней, але не казаў пра
гэта так званы тэкставы сегмент.
Сегмент тэксту проста мудрагелісты спосаб
сказаць нулі і тыя, якія

Bengali: 
আপনি ভালো জিনিস দেখতে হবে
ধ্রুব সময় ডাটা স্ট্রাকচার
এবং হ্যাশ টেবিল এবং গাছ এবং চেষ্টা করে.
এবং আমরা জন্মদিন সমস্যা সম্পর্কে কথা বলতে পারবেন.
স্টাফ একটি আভা
পরের শুক্রবার awaits.
ঠিক আছে.
যাহাই হউক না কেন.
>> তাই আমরা করেছি প্রত্যাহার
কি এই ছবি উপর মনোযোগ নিবদ্ধ করে
আমাদের কম্পিউটার এর মেমরি ভিতরে.
তাই মেমরি বা RAM উপস্থিত যেখানে প্রোগ্রাম
আপনি তাদের চালাচ্ছেন যখন বিদ্যমান.
আপনি একটি ডবল ক্লিক করুন
আইকন কিছু প্রোগ্রাম চালানো
অথবা একটি ডবল ক্লিক করুন
কিছু ফাইল খোলার জন্য আইকন,
এটি আপনার হার্ড থেকে লোড এর
ড্রাইভ বা সলিড স্টেট ড্রাইভ
র্যাম, র্যান্ডম অ্যাক্সেস মেমরি, যেখানে মধ্যে
ক্ষমতা যায় বন্ধ না হওয়া পর্যন্ত এটা জীবন
ল্যাপটপ ঢাকনা, প্রচেষ্টা
অথবা আপনি প্রোগ্রাম প্রস্থান.
>> এখন যে মেমরি
যা আপনি সম্ভবত আছে
1 গিগাবাইট এই দিন, 2
গিগাবাইট, অথবা এমনকি আরো অনেক কিছু,
সাধারণত পরিপূর্ণ হয়
একটি নির্দিষ্ট প্রোগ্রামের জন্য
আয়তক্ষেত্রাকার এই সাজানোর মধ্যে
ধারণাগত মডেল
আমরা নীচে স্ট্যাকের আছে যদ্দ্বারা
এবং উপরের অন্যান্য পণ্যদ্রব্য একটি গুচ্ছ.
খুব উপরের জিনিস
আমরা এই ছবি দেখা করেছি
কিন্তু আগে কখনও বিষয়ে কথা বলত
তথাকথিত টেক্সট সেগমেন্ট.
টেক্সট সেগমেন্ট শুধু একটি অভিনব উপায়
zeros এবং বেশী বলছে যে

Esperanto: 
Vi vidos tion kiel
konstanta tempo datumstrukturoj
kaj hash tabloj kaj arboj kaj provas.
Kaj ni parolos pri naskiĝtago problemojn.
Tuta aro de aĵoj
atendas venontan vendredon.
OK.
Cxiuokaze.
>> Do memoru, ke ni estis
centrante sur tiu bildo de kio estas
ene de nia komputilo memoro.
Do memoro aŭ RAM estas kie programoj
ekzisti dum vi kuras ilin.
Se vi duoble alklaku la
ikono kuri iuj programo
aŭ duoble alklaku la
Icon malfermi iun dosieron,
ĝi estas ŝarĝita de via fiksita
forpeli aŭ solida stato drive
en RAM, Random Access Memory, kie
vivas ĝis la potenco pafas,
la tekkomputilo kovrilon fermas,
aŭ vi forlasis la programon.
>> Nun ke memoro, de
kion vi probable havos
1 gigabajto tiuj tagoj, 2
gigabajtoj, aŭ eĉ multe pli,
Ĝenerale elspezata
por donita programo
en tiu speco de rektangula
koncepta modelo
per kiu ni havas la stako ĉe la malsupro
kaj estas multaj aliaj aĵoj en la supro.
La afero ĉe la plejsupro
ni vidis en tiu bildo
antaŭe sed neniam parolis pri
estas la tn teksto segmento.
Teksto segmento estas nur ornama metodo
diri la nuloj kaj ke

Bulgarian: 
Ще видите неща, като
постоянен времеви структури от данни
и хеш таблици и дървета и се опитва.
И ние ще говорим за проблеми рожден ден.
Цял куп неща
очаква следващия петък.
OK.
Във всеки случай.
>> Така си припомним, че ние сме били
фокусиране върху тази картина на това, което е
вътрешна памет нашия компютър.
Така памет или RAM е мястото, където програми
съществува, докато сте ги да работят.
Ако щракнете двукратно върху
иконата, за да стартирате някоя програма
или щракнете двукратно върху
иконата, за да отворите някой файл,
тя зарежда от твърдия
шофирате или твърдотелен диск
в RAM, Random Access Memory, където
той живее, докато захранването се изключва,
капакът се затваря лаптопа,
или спиране на програмата.
>> Сега, памет, на
които най-вероятно са
1 гигабайт тези дни, 2
гигабайта, или дори много повече,
обикновено е изложена
за дадена програма
в този вид на правоъгълна
концептуален модел
което имаме стак на дъното
и куп други неща, най-отгоре.
Това, което в най-горната
сме виждали на тази снимка
преди, но никога не говореше за
е така наречената текст сегмент.
Текст сегмент е само един луксозен начин
Споменаването на нули и единици, които

Japanese: 
あなたは、のようなものが表示されます
一定時間のデータ構造
ハッシュテーブルと木と試みる。
そして、私たちは誕生日の問題について話します。
ものの全体の束
次の金曜日お待ちしています。
[OK]をクリックします。
いずれにせよ。
>> だから、私たちがしてきたことを思い出して
何、この絵に注力
私たちのコンピュータのメモリの内部。
だから、メモリやRAMはどこのプログラムです
あなたがそれらを実行している間に存在する。
あなたはダブルクリックすると
いくつかのプログラムを実行するためのアイコン
またはダブルクリック
いくつかのファイルを開くには、アイコンを、
それはあなたのハードからロードされる
ドライブまたはソリッド·ステート·ドライブ
RAM、ランダムアクセスメモリ内へ
電源がオフになるまで、それは、住んでいる
ラップトップの蓋が閉じ
または、プログラムを終了します。
>> 今では、メモリの
これは、おそらく持っている
1ギガバイトこれらの日、2
ギガバイト、あるいははるかに、
一般的にレイアウトされている
与えられたプログラムのための
長方形のこの種の中で
概念モデル
私たちは一番下のスタックを持っていることにより、
そして上部に他の原料の束。
非常に上部にあるもの
私たちはこの絵で見てきた
前決して語ら
いわゆるテキストセグメントである。
テキストセグメントは変わった方法である
0と1を言うと

Italian: 
Vedrete le cose come
strutture di dati costante di tempo
e tabelle hash e alberi e tentativi.
E parleremo di problemi di compleanno.
Un sacco di roba
aspetta il prossimo Venerdì.
Ok.
Comunque.
>> Quindi ricordiamo che siamo stati
concentrandosi su questa immagine di ciò che è
all'interno della memoria del nostro computer.
Così memoria o RAM è dove i programmi
esistere mentre li sta eseguendo.
Se si fa doppio clic su un
icona per eseguire qualche programma
o doppio clic su un
icona per aprire qualche file,
è caricato dal disco
guidare o unità a stato solido
nella RAM, Random Access Memory, dove
vive fino a quando non si spegne,
il coperchio del portatile si chiude,
o si chiude il programma.
>> Ora che la memoria, di
che probabilmente avete
1 gigabyte questi giorni, 2
gigabyte, o anche molto di più,
è generalmente disposto
per un dato programma
in questo genere di forma rettangolare
modello concettuale
per cui abbiamo la pila in basso
e un mucchio di altre cose in alto.
La cosa in cima
abbiamo visto in questa immagine
prima, ma mai parlato
è il cosiddetto segmento di testo.
Segmento di testo è solo un modo di fantasia
di dire gli zeri e quelli che

Spanish: 
Usted verá cosas como
estructuras de datos de tiempo constante
y tablas y árboles y tries de patata.
Y vamos a hablar de los problemas de cumpleaños.
Un montón de cosas
espera el próximo viernes.
Okay.
De todos modos.
>> Así recordamos que hemos sido
centrándose en la imagen de lo que está
dentro de la memoria de nuestro ordenador.
Así, la memoria o la memoria RAM es donde los programas
existiendo mientras usted los está corriendo.
Si hace doble clic en un
icono para ejecutar algún programa
o haga doble clic en un
icono para abrir algún archivo,
está cargada de su disco
conducir o unidad de estado sólido
en la memoria RAM, memoria de acceso aleatorio, donde
vive hasta que se desconecte la alimentación,
la tapa del portátil se cierra,
o salir del programa.
>> Ahora que la memoria, de
que es probable que tenga
1 gigabyte estos días, 2
gigabytes, o incluso mucho más,
generalmente se presenta
para un programa dado
en este tipo de rectangular
modelo conceptual
con lo cual tenemos la pila en la parte inferior
y un montón de otras cosas en la parte superior.
La cosa en la parte superior
que hemos visto en esta imagen
antes, pero nunca se habla
es el llamado segmento de texto.
Segmento de texto es sólo una forma elegante
de decir los ceros y unos que

Latvian: 
Jūs redzēsiet lietas, piemēram,
nemainīgs laika datu struktūras
un hash tabulas, kokus un mēģina.
Un mēs runājam par dzimšanas dienas problēmām.
Viss ķekars sīkumi
gaida nākamajā piektdienā.
OK.
Tik un tā.
>> Tik atgādināt, ka mēs esam bijuši
koncentrējoties uz šo ainu par to, kas ir
iekšpusē mūsu datora atmiņā.
Tātad atmiņu vai RAM ir, ja programmas
pastāv, kamēr jūs tos palaižot.
Ja jūs dubultklikšķi
ikonas, lai palaistu dažas programmas
vai veiciet dubultklikšķi
ikona atvērt kādu failu,
tas ir piekrauts no cietā
vadīt vai cietvielu disks
RAM, brīvpiekļuves atmiņas, kur
tā dzīvo, kamēr atslēdz strāvas padevi,
klēpjdators vāks aizveras,
vai jūs atmest programmu.
>> Tagad, atmiņa, no
kas jums, iespējams, ir
1 gigabaitu šajās dienās, 2
gigabaiti, vai pat daudz vairāk,
parasti tiek izklāstīts
attiecībā uz konkrētu programmu
šāda veida taisnstūra
konceptuālais modelis
kuru mums ir stack apakšā
un ķekars citas lietas augšpusē.
Lieta pašā augšā
mēs esam redzējuši par šo attēlu
agrāk, bet nekad nav runājuši par
ir tā saucamā teksta segments.
Teksts segments ir tikai iedomātā veids
, sakot nullēm un tiem, kas

Urdu: 
تم ان چیزوں کو دیکھیں گے
مسلسل وقت کے اعداد و شمار کے ڈھانچے
اور ہیش میزیں اور درخت اور کوشش کرتا ہے.
اور ہم نے سالگرہ مسائل کے بارے میں بات کریں گے.
چیزیں ایک مکمل جھوبڈ
اگلے جمعہ انتظار کر رہا ہے.
ٹھیک ہے.
پھر بھی.
>> تو ہم کیا گیا ہے کہ یاد
کیا ہے اس تصویر پر توجہ مرکوز
ہمارے کمپیوٹر میموری کے اندر.
تو میموری یا رام جہاں پروگراموں ہے
تم ان سے چلا رہے ہیں جبکہ موجود.
آپ کو ایک ڈبل کلک کریں تو
آئکن کچھ پروگرام کو چلانے کے لئے
یا ایک ڈبل کلک کریں
کسی فائل کو کھولنے کے لئے آئکن،
یہ آپ کی ہارڈ سے بھری ہوئی ہے
ڈرائیو یا ٹھوس ریاست ڈرائیو
رام، رینڈم رسائی میموری، جہاں میں
بجلی بند جاتا ہے جب تک یہ زندگی
لیپ ٹاپ ڑککن، بند
یا آپ کو پروگرام چھوڑ.
>> اب میموری، کی
جس سے آپ کو شاید
1 گیگا بائٹ ان دنوں، 2
گیگا بائٹ، یا اس سے بھی بہت زیادہ،
عام طور پر باہر رکھی ہے
ایک دیئے گئے پروگرام کے لئے
آئتاکار کے اس طرح میں
تصوراتی ماڈل
ہم نچلے حصے میں اسٹیک ہے جس کے تحت
اور سب سے اوپر دیگر سامان کا ایک گروپ.
سب سے اوپر بات
ہم اس تصویر پر دیکھا ہے
لیکن اس سے پہلے کبھی نہیں کے بارے میں بات
نام نہاد متن حصہ ہے.
متن طبقہ صرف ایک پسند ہیں طریقہ ہے
zeros اور ہیں یہ کہہ کے کہ

Danish: 
Du vil se ting som
konstant tid datastrukturer
og hash tabeller og træer og forsøger.
Og vi vil tale om fødselsdag problemer.
En hel masse ting
afventer næste fredag.
OK.
Alligevel.
>> Så minde om, at vi har været
fokus på dette billede af, hvad der er
inde i vores computerens hukommelse.
Så hukommelse eller RAM er, hvor programmerne
findes mens du kører dem.
Hvis du dobbeltklikker på en
ikonet for at køre nogle program
eller dobbeltklik på en
ikonet for at åbne nogle fil,
den er indlæst fra din harddisk
drev eller SSD-drev
i RAM, Random Access Memory, hvor
det lever, indtil strømmen går ud,
den bærbare computer låget lukkes,
eller du afslutter programmet.
>> Nu, hukommelse, af
som du sikkert har
1 gigabyte i disse dage, 2
gigabyte, eller endda meget mere,
er generelt fastlagt
for et givet
i denne slags rektangulære
konceptuel model
hvorved vi har stakken på bunden
og en masse andre ting på toppen.
De ting øverst
vi har set på dette billede
før men aldrig talt om
er den såkaldte tekstsegment.
Tekst segment er bare en fancy måde
sige de nuller og ettaller, der

Lithuanian: 
Jūs matote tokius dalykus
pastovus laiko duomenų struktūros
ir maišos lentelės ir medžiai ir bando.
Ir mes kalbame apie gimtadienio problemų.
Visa krūva daiktų
laukia kitą penktadienį.
Gerai.
Šiaip ar taip.
>> Taigi prisiminti, kad mes buvome
sutelkiant dėmesį į šį, kas paveikslėlyje
viduje mūsų kompiuterio atmintyje.
Taigi atmintis arba RAM Kai programos
egzistuoja, o jūs dirbate juos.
Jei dukart spustelėkite
piktograma paleisti kai programa
arba dukart spustelėkite
icon atidaryti tam tikrą failą,
jis pakrautas iš standžiojo
vairuoti ar kietojo disko
į RAM, Random Access Memory, kur
jis gyvena, kol galios užgęsta,
nešiojamas dangtis užsidaro,
ar jums išeiti iš programos.
>> Dabar, kad atmintis, iš
kuris tikriausiai turite
1 gigabaitą šių dienų, 2
gigabaitų, arba net daug daugiau,
paprastai išdėstyti
už tam tikrą programą
Šiame stačiakampius rūšiuoti
koncepcinis modelis
, kai mes turime krūvą apačioje
ir kitų daiktų krūva viršuje.
Pačiame viršuje dalykas
mes matėme šioje nuotraukoje
anksčiau, bet niekada kalbėjo apie
yra vadinamasis teksto daliai.
Tekstas segmentas yra tik išgalvotas būdas
sakydamas nuliai ir tie, kurie

Russian: 
составить свой фактический скомпилированную программу.
>> Итак, когда вы дважды щелкните
Microsoft Word на Mac или ПК,
или при запуске точку слэш Марио на
Linux компьютер в вашем окне терминала,
нули и единицы, которые составляют
Слово или Марио временно хранятся
в оперативной памяти компьютера в так называемый
текстовый сегмент для конкретной программы.
Ниже, что идет инициализация
и неинициализированные данные.
Это такие вещи, как глобальные переменные,
что мы не использовали многие,
но иногда мы в
имел глобальные переменные
или статически определен строки,
закодирована такие слова, как "привет"
, которые не приняты в от пользователя
которые жестко в вашу программу.
>> Теперь, на дне мы
есть так называемый стеком.
И стек, до сих пор, мы были
используя для каких видов целей?
Что стек используется для?
Да?
>> Аудитория: Функции.
>> David J. МАЛАН: Для функций?
В каком смысле для функций?
>> АУДИТОРИЯ: Когда вы вызываете функцию,
Аргументы копируются в стек.
>> David J. МАЛАН: Точно.
При вызове функции, ее
Аргументы копируются в стек.
Поэтому любые иксы или Y сайт или сайт или B,
что вы передаете в функцию
временно поставить на
так называемый стеком,

Azerbaijani: 
faktiki tərtib proqram daxildir.
>> Belə ki, siz cüt basın
Mac və ya PC Microsoft Word,
Siz dot çalıştırdığınızda və ya Mario zərbə
Sizin terminal pəncərə Linux kompüter,
bəstələmək ki, adet sıfır və olanları
Word və ya Mario müvəqqəti saxlanılır
sözdə sizin kompüter RAM
xüsusi bir proqram üçün mətn seqment.
Ki, gedir Aşağıda başlatılmış
və uninitialized data.
Bu qlobal dəyişənlər kimi stuff deyil,
biz bir çox istifadə etdik ki,
lakin münasibətilə biz
qlobal dəyişənlər var idi
və ya statik strings müəyyən ki,
ağır "salam" kimi sözlər kodlu
istifadəçi qəbul deyil ki,
ki, proqram ağır kodlu olunur.
>> İndi aşağı altındakı biz
sözdə yığını var.
Və yığını, bu günə qədər biz oldum
məqsədləri nə cür istifadə?
Yığını nə üçün istifadə edilmişdir?
Bəli?
>> Auditoriya: funksiyaları.
>> DAVID J. MALAN: funksiyaları üçün?
Funksiyaları üçün nə mənada?
>> Auditoriya: siz bir funksiyası zəng zaman,
dəlilləri yığını üzərinə kopyalanır.
>> DAVID J. MALAN: Exactly.
Bir funksiyası zəng zaman, onun
dəlilləri yığını üzərinə kopyalanır.
Belə ki, hər hansı bir X və ya Y və ya A və ya B-nin
bir funksiyası keçən edirik ki,
müvəqqəti qoyulur
sözdə yığını,

Modern Greek (1453-): 
συνθέτουν την πραγματική καταρτίζονται πρόγραμμα σας.
>> Έτσι, όταν κάνετε διπλό κλικ
Microsoft Word για Mac ή το PC σας,
ή όταν εκτελείτε dot κάθετο Mario σε μια
Linux υπολογιστή στο παράθυρο του τερματικού σας,
τα μηδενικά και αυτά που συνθέτουν
Word ή Mario αποθηκεύονται προσωρινά
στη μνήμη RAM του υπολογιστή σας στο λεγόμενο
τμήμα κειμένου για ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Κάτω από αυτό πηγαίνει προετοιμασία
και έχει προετοιμαστεί δεδομένων.
Αυτό είναι τα πράγματα όπως καθολικές μεταβλητές,
ότι δεν έχω χρησιμοποιήσει πολλές από τις,
αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις έχουμε
είχε καθολικές μεταβλητές
ή στατικά ορίζονται χορδές ότι
είναι σκληρό κωδικοποιημένες λέξεις όπως "γεια"
που δεν λαμβάνονται από τον χρήστη
που είναι σκληρό κωδικοποιούνται στο πρόγραμμά σας.
>> Τώρα, στο κάτω μέρος μας
έχουν το λεγόμενο στοίβα.
Και η στοίβα, μέχρι στιγμής, έχουμε πάει
χρησιμοποιώντας για το ποια είδη σκοπούς;
Τι είναι η στοίβα έχει χρησιμοποιηθεί για;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: Λειτουργίες.
>> DAVID J. MALAN: Για λειτουργίες;
Με ποια έννοια για τις λειτουργίες;
>> ΚΟΙΝΟ: Όταν καλείτε μια συνάρτηση, η
Τα επιχειρήματα που αντιγράφονται στη στοίβα.
>> DAVID J. MALAN: Ακριβώς.
Όταν καλείτε μια συνάρτηση, της
Τα επιχειρήματα που αντιγράφονται στη στοίβα.
Έτσι, κάθε Χ ή Υ ή Α ή Β
ότι είστε περνώντας σε λειτουργία
Τα προσωρινά τεθεί σε
η λεγόμενη στοίβα,

Irish: 
chumadh do chlár i dtoll a chéile iarbhír.
>> Mar sin, nuair a dhéanann tú dúbailte-cliceáil
Microsoft Word ar do Mac nó ríomhaire,
nó nuair a ritheann tú ponc Slais Mario ar
Linux ríomhaire ar do fuinneog críochfort,
na nialais agus cinn a chumadh
Word nó Mario a stóráil go sealadach
i RAM do ríomhaire i sin ar a dtugtar
deighleog téacs do chlár ar leith.
Thíos a théann initialized
agus sonraí neamhuimhriúil.
Tá an stuif cosúil athróga domhanda,
nach againn a úsáidtear go leor de,
ach ar an ócáid ​​tá muid
Bhí athróg domhanda
nó shainmhínítear statically teaghráin go
Tá focail cosúil le "Dia duit" códaithe crua
nach bhfuil glacadh i ón úsáideoir
go bhfuil crua-códaithe i do chlár.
>> Anois, síos go bun againn
Tá an chairn mar a thugtar air.
Agus an chairn, go dtí seo, táimid Bainim
ag baint úsáide as do cad cineál na cuspóirí?
Cad é an chairn a úsáidtear le haghaidh?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Feidhmeanna.
>> DAVID J. MALAN: Maidir le feidhmeanna?
Cén chiall le haghaidh feidhmeanna?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Nuair a ghlaonn tú feidhm, an
hargóintí a chóipeáil isteach ar an chairn.
>> DAVID J. MALAN: Go díreach.
Nuair a ghlaonn tú feidhm, ar a
hargóintí a chóipeáil isteach ar an chairn.
Mar sin, aon X nó Y nó A nó B
go bhfuil tú ag dul isteach i fheidhm
a chur go sealadach ar
an chairn mar a thugtar air,

Albanian: 
kompozoj programin tuaj aktual hartuar.
>> Pra, kur ju klikoni dy herë
Microsoft Word për Mac apo PC,
ose kur ju drejtuar dot çaj Mario në një
Kompjuter Linux në dritaren tuaj terminalit,
zero dhe ato që përbëjnë
Fjala apo Mario ruhen përkohësisht
në RAM kompjuterit tuaj në të ashtuquajturin
segment tekst për një program të veçantë.
Më poshtë se shkon initialized
dhe të dhënat uninitialized.
Kjo është stuff like variablave globale,
se ne nuk e kam përdorur shumë,
por në disa raste ne kemi
kishte variablave globale
ose statike përcaktuar vargjet që
është fjalë të tilla si "hello" vështirë koduar
që nuk janë marrë në nga përdoruesit
që janë të vështirë-koduar në programin tuaj.
>> Tani, poshtë në pjesën e poshtme ne
kanë të ashtuquajturin rafte.
Dhe rafte, deri tani, ne kemi qenë
duke përdorur për atë që llojet e qëllime?
Çfarë është është përdorur rafte për?
Po?
>> Audienca: Funksionet.
>> DAVID J. Malan: Për funksionet?
Në atë kuptim për funksione?
>> Audienca: Kur ju telefononi një funksion,
Argumentet janë të kopjohen në rafte.
>> DAVID J. Malan: Pikërisht.
Kur ju telefononi një funksion, e saj
Argumentet janë të kopjohen në rafte.
Kështu që çdo X-së apo Y apo A apo B-së
që ju jeni duke kaluar në një funksion
janë vënë përkohësisht në
ashtu-quajtur rafte,

Kannada: 
ನಿಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಸಂಕಲನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಯೋಜಿಸಲು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಡಬಲ್ ಕ್ಲಿಕ್
ನಿಮ್ಮ ಮ್ಯಾಕ್ ಅಥವಾ ಪಿಸಿ ಮೇಲೆ ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ವರ್ಡ್,
ನೀವು ಡಾಟ್ ರನ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಅಥವಾ ಮೇಲೆ ಮಾರಿಯೋ ಕಡಿದು
ನಿಮ್ಮ ಟರ್ಮಿನಲ್ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ನಲ್ಲಿ ಲಿನಕ್ಸ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್
ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ಸೊನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ
ವರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಮಾರಿಯೋ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ
ಹೀಗೆ ನಿಮ್ಮ ಗಣಕದ RAM
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪಠ್ಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ.
ಆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಕೆಳಗೆ ಆರಂಭಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಆರಂಭಗೊಳ್ಳದ ದತ್ತಾಂಶ.
ಈ ಜಾಗತಿಕ ಅಸ್ಥಿರ ಮೂಲವಸ್ತುವನ್ನು ಆಗಿದೆ,
ನಾವು ಅನೇಕ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು,
ಆದರೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಂದಿದೆ
ಜಾಗತಿಕ ಅಸ್ಥಿರ ಹೊಂದಿತ್ತು
ಅಥವಾ ಜಡವಾಗಿ ತಂತಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ
ಹಾರ್ಡ್ "ಹಲೋ" ನಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾದ ಇದೆ
ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹಾರ್ಡ್ ಕೋಡೆಡ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
>> ಈಗ, ಕೆಳಗೆ ಕೆಳಗೆ ನಾವು
ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸ್ಟಾಕ್ ಹೊಂದಿವೆ.
ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಕ್ ಇದುವರೆಗೂ ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ
ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬಳಸಿ?
ಸ್ಟಾಕ್ ಏನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕಾರ್ಯಗಳು.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗಾಗಿ?
ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಒಂದು ಕಾರ್ಯ ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ,
ವಾದಗಳು ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ನಕಲು.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ನಿಖರವಾಗಿ.
ನೀವು ಒಂದು ಕಾರ್ಯ ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅದರ
ವಾದಗಳು ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ನಕಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಎಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ವೈ ಅಥವಾ ಒಂದು ಅಥವಾ ಬಿ
ನೀವು ಕಾರ್ಯ ಹಾದುಹೋಗುವ ನೀವು
ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಇಡುವ
ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸ್ಟಾಕ್,

Persian: 
نوشتن برنامه واقعی وارد کنید.
>> بنابراین، هنگامی که شما با دوبار کلیک
مایکروسافت ورد برای مک و یا PC خود را،
و یا زمانی که شما نقطه اجرا بریده بریده ماریو در
کامپیوتر لینوکس در پنجره ترمینال خود را،
صفر و آنهایی که آهنگسازی
کلمه یا ماریو به طور موقت ذخیره شده
در RAM کامپیوتر خود را در به اصطلاح
بخش متن برای یک برنامه خاص.
در زیر می رود که مقدار دهی اولیه
و داده های آماده سازی نشده.
این ماده مانند متغیرهای جهانی است،
که ما استفاده می شود بسیاری از نمی کردم،
اما در مواردی که ما کرده ایم
حال متغیر جهانی
و یا آماری رشته تعریف شده است که
سخت است کلماتی مانند "سلام" کد گذاری
که در از کاربر گرفته شده است
که به آنها کد گذاری شده به برنامه شما.
>> در حال حاضر، به پایین در پایین ما
دارای پشته به اصطلاح.
و پشته، تا کنون، ما شده است
با استفاده از برای آن دسته از اهداف؟
چه خبر از پشته شده است را برای استفاده می شود؟
آره؟
>> رسید توابع.
>> DAVID J. مالان: برای توابع؟
در چه حس برای توابع؟
>> رسید وقتی که شما یک تابع فراخوانی،
استدلال را بر روی پشته کپی می شود.
>> DAVID J. مالان: دقیقا.
هنگامی که شما یک تابع فراخوانی، آن
استدلال را بر روی پشته کپی می شود.
بنابراین هر X یا Y است و یا یا در B
که شما عبور را به یک تابع
به طور موقت قرار داده و در
پشته به اصطلاح،

iw: 
להלחין תכנית הידור שלך בפועל.
>> אז בלחיצה כפולה כאשר אתה
Microsoft Word על Mac או PC שלך,
או כאשר אתה מפעיל נקודה לקצץ מריו על
מחשב לינוקס בחלון המסוף שלך,
האפסים ואחדים שמרכיבים
מילה או מריו מאוחסן באופן זמני
בזכרון RAM של המחשב שלך שבנקרא
קטע טקסט עבור תכנית מסוימת.
מתחת לזה הולך אותחל
ונתונים שלא אותחלו.
זה חומר כמו משתנים הגלובליים,
שאנחנו כבר לא בשימוש רב של,
אבל במקרה יש לנו
היה לי משתנים הגלובליים
או שהוגדר באופן סטטי מחרוזות ש
הוא מקודד קשה במילות כמו "שלום"
שאינם נלקחים מהמשתמש
הבקידוד קשיח בתכנית שלך.
>> עכשיו, למטה בתחתית אנחנו
יש לי הערימה מה שנקרא.
והערימה, עד כה, אנחנו כבר
משתמש עבור אילו סוגים של מטרות?
מה הערימה שימשה במשך?
כן?
>> קהל: פונקציות.
>> דוד י מלאן: לפונקציות?
באיזה מובן לפונקציות?
>> קהל: כשאתה מתקשר לפונקציה,
טיעונים מועתקים על גבי הערימה.
>> דוד י מלאן: בדיוק.
כשאתה מתקשר לפונקציה, שלה
טיעונים מועתקים על גבי הערימה.
אז כל X או Y של של או של או B של
שאתה עובר לפונקציה
לשים על באופן זמני
הערימה מה שנקרא,

Dutch: 
stel uw werkelijke gecompileerde programma.
>> Dus wanneer u dubbelklikt op
Microsoft Word op uw Mac of pc,
of wanneer u dot draaien slash Mario op een
Linux-computer op uw terminal venster,
de nullen en enen dat componeren
Word of Mario worden tijdelijk opgeslagen
in het RAM-geheugen van uw computer in de zogenaamde
tekstsegment voor een bepaald programma.
Onder dat gaat geïnitialiseerd
en uninitialized gegevens.
Dit is dingen zoals globale variabelen,
dat we niet veel van heb gebruikt,
maar af en toe we hebben
had globale variabelen
of statisch gedefinieerde tekenreeksen die
is hard gecodeerd woorden als "hello"
die niet zijn opgenomen in door de gebruiker
die zijn hard-coded in uw programma.
>> Nu, op de bodem die we
de zogenaamde stack.
En de stapel, tot nu toe, we zijn geweest
gebruik voor wat allerlei doeleinden?
Wat is de stack gebruikt voor?
Yeah?
>> PUBLIEK: Functies.
>> DAVID J. MALAN: Voor functies?
In welke zin voor functies?
>> PUBLIEK: Als u een functie aan te roepen, de
argumenten worden gekopieerd op de stapel.
>> DAVID J. MALAN: Precies.
Wanneer u een functie aan te roepen, haar
argumenten worden gekopieerd op de stapel.
Dus elke X of Y of A of B's
dat je voorbij in een functie
worden tijdelijk in de
de zogenaamde stack,

Slovak: 
vytvorte aktuálny skompilovaný program.
>> Takže keď poklepete
Microsoft Word v počítači Mac alebo PC,
alebo pri spustení bodka lomítko Mario na
Linux počítač v okne vášho terminálu,
nuly a tie, ktoré sa skladajú
Word a Mario sú dočasne uložené
v pamäti RAM počítača v takzvanej
Text segmentu pre konkrétny program.
Pod tým ide inicializovaný
a neinicializovaný údaje.
To je vec ako globálne premenné,
že sme nepoužíva veľa,
ale občas máme
mal globálne premenné
alebo staticky definované reťazce, ktoré
je pevný kódované slová ako "ahoj"
ktoré nie sú prijaté od užívateľa
, Ktoré sú pevne do svojho programu.
>> Teraz, sa v spodnej časti sme
majú takzvaný stack.
A stack, doteraz sme boli
použitím, aké druhy účely?
Čo zásobník sa používa?
Jo?
>> Divákov: Funkcia.
>> David J. Malan: Pre funkcie?
V akom zmysle pre funkcie?
>> Divákov: Pri volaní funkcie,
argumenty sú skopírované do zásobníka.
>> David J. Malan: Presne tak.
Pri volaní funkcie, jej
argumenty sú skopírované do zásobníka.
Takže nejaké X alebo Y alebo či B je
že ste prechádza do funkcie
sú dočasne kladený na
takzvaný zásobník,

Lithuanian: 
kurti savo tikrąjį parengta programa.
>> Taigi, kai jūs dukart spustelėkite
"Microsoft Word" ant jūsų Mac arba PC,
arba kai paleidžiate dot slash Mario ant
"Linux" kompiuteris jūsų terminalo langą,
kad nuliai ir tie, kurie sudaro
Žodis arba Mario laikinai saugomi
į kompiuterio RAM vadinamasis
teksto segmentas tam tikrą programą.
Žemiau kad eina inicializuoti
ir niezainicjowanymi duomenys.
Tai stuff like globalių kintamųjų,
kad mes ne naudoti daug,
bet kartais mes
turėjo globalių kintamųjų
arba statiškai nustatyta eilutes, kuriose
yra sunkiai koduojami žodžius, pavyzdžiui, "labas"
kad nėra atsižvelgiama į nuo naudotojo
kurie sunkiai koduojami į savo programą.
>> Dabar, žemyn apačioje mes
turi vadinamąjį kamino.
Ir kamino, iki šiol mes buvome
naudodamas Kokias tikslais?
Kas kamino buvo naudojamas?
Taip?
>> Auditorija: funkcijos.
>> David J. Malan: Dėl funkcijų?
Kokia prasme funkcijas?
>> PUBLIKA: Kai Jūs skambinate funkciją,
argumentai yra nukopijuojami ant kamino.
>> David J. Malan: Būtent.
Kai Jūs skambinate funkciją, jos
argumentai yra nukopijuojami ant kamino.
Taigi bet kokie X arba Y s arba s arba B s
kad jūs artimųjų į funkciją
laikinai įdėti
vadinamasis kamino,

Indonesian: 
menyusun program yang dikompilasi Anda yang sebenarnya.
>> Jadi, ketika Anda double-klik
Microsoft Word pada Mac atau PC,
atau ketika Anda menjalankan dot slash Mario pada
Komputer Linux di jendela terminal Anda,
nol dan orang-orang yang membentuk
Word atau Mario disimpan sementara
dalam RAM komputer Anda dalam apa yang disebut the
Segmen teks untuk program tertentu.
Di bawah yang berlangsung diinisialisasi
dan data diinisiasi.
Ini adalah hal-hal seperti variabel global,
bahwa kita sudah tidak digunakan banyak,
namun pada kesempatan kami telah
memiliki variabel global
atau statis didefinisikan string yang
sulit dikodekan kata-kata seperti "halo"
yang tidak diambil dari pengguna
yang keras-kode ke dalam program Anda.
>> Sekarang, turun di bawah kita
memiliki apa yang disebut stack.
Dan tumpukan, sejauh ini, kami sudah
gunakan untuk jenis apa tujuan?
Apa stack digunakan untuk?
Ya?
>> AUDIENCE: Fungsi.
>> DAVID J. Malan: Untuk fungsi?
Dalam arti untuk fungsi?
>> AUDIENCE: Ketika Anda memanggil fungsi, yang
argumen disalin ke stack.
>> DAVID J. Malan: Tepat.
Ketika Anda memanggil fungsi, yang
argumen disalin ke stack.
Jadi setiap X atau Y atau A atau B
bahwa Anda melewati ke dalam fungsi
untuk sementara memakai
yang disebut stack,

Belarusian: 
скласці свой фактычны скампіляваць праграму.
>> Такім чынам, калі вы двойчы пстрыкніце
Microsoft Word на Mac або ПК,
або пры запуску кропку слэш Марыё на
Linux кампутар у вашым акне тэрміналу,
нулі і адзінкі, якія складаюць
Слова або Марыё часова захоўваюцца
ў аператыўнай памяці кампутара ў так званы
тэкставы сегмент для канкрэтнай праграмы.
Ніжэй, што ідзе ініцыялізацыя
і неинициализированные дадзеныя.
Гэта такія рэчы, як глабальныя зменныя,
што мы не выкарыстоўвалі многія,
але часам мы ў
меў глабальныя зменныя
або статычна вызначаны радкі,
закадавана такія словы, як "прывітанне"
, Якія не прыняты ў ад карыстальніка
якія жорстка ў вашу праграму.
>> Зараз, на дне мы
ёсць так званы стэкам.
І стэк, да гэтага часу, мы былі
выкарыстоўваючы для якіх відаў мэтаў?
Што стэк выкарыстоўваецца для?
Так?
>> Аўдыторыя: Функцыі.
>> David J. малая: Для функцый?
У якім сэнсе для функцый?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Калі вы выклікаеце функцыю,
Аргументы капіююцца ў стэк.
>> David J. малая: Точно.
Пры выкліку функцыі, яе
Аргументы капіююцца ў стэк.
Таму любыя іксы або Y сайт або сайт або B,
што вы перадаеце ў функцыю
часова паставіць на
так званы стэкам,

Urdu: 
آپ کی اصل مرتب پروگرام تحریر.
>> تو جب آپ ڈبل کلک کریں
اپنے میک یا پی سی پر مائیکروسافٹ ورڈ،
آپ ڈاٹ چلاتے ہیں یا ایک پر ماریو سلیش
آپ کے ٹرمنل ونڈو میں لینکس کمپیوٹر،
تحریر ہے کہ zeros اور ہیں
لفظ یا ماریو عارضی طور پر ذخیرہ کر رہے ہیں
نام نہاد میں آپ کے کمپیوٹر کی RAM میں
ایک خاص پروگرام کے لئے متن کے ٹکڑے.
جاتا ہے کہ مندرجہ ذیل سے initialized
اور غیر ابتدا شدہ ڈیٹا.
یہ عالمی متغیر طرح سامان ہے،
ہم میں سے بہت سے نہیں استعمال کیا جاتا ہے کہ،
لیکن اس موقع پر ہم نے
عالمی متغیر تھا
یا سے Statically ڈور وضاحت کی ہے کہ
مشکل "ہیلو" جیسے الفاظ کوڈت ہے
صارف کی طرف سے میں لے جایا نہیں کر رہے ہیں
کہ آپ کے پروگرام میں مشکل کوڈت رہے ہیں.
>> اب، نیچے کے نیچے دیے گئے ہم
نام نہاد اسٹیک ہے.
اور اسٹیک، اس طرح اب تک، ہم کیا گیا ہے
مقاصد کیا اقسام کے لئے کا استعمال کرتے ہوئے؟
اسٹیک کے لئے استعمال کیا گیا ہے؟
جی ہاں؟
>> سامعین: افعال.
>> DAVID J. MALAN: افعال کے لئے؟
افعال کے لئے کس معنی میں؟
>> سامعین: آپ کو ایک تقریب کہتے ہیں،
دلائل اسٹیک پر کاپی کر رہے ہیں.
>> DAVID J. MALAN: بالکل.
آپ کو ایک تقریب کہتے ہیں، اس
دلائل اسٹیک پر کاپی کر رہے ہیں.
تو کسی بھی X یا Y یا ایک یا B کی
آپ کو ایک تقریب میں گزر رہے ہیں کہ
عارضی طور پر ڈال رہے ہیں
نام نہاد اسٹیک،

Danish: 
komponere din faktiske kompileret program.
>> Så når du dobbeltklikker
Microsoft Word på din Mac eller pc,
eller når du kører prik skråstreg Mario på en
Linux-computer på dit terminalvindue,
de nuller og ettaller, der udgør
Word eller Mario gemmes midlertidigt
i computerens RAM i den såkaldte
tekstsegment til et bestemt program.
Nedenfor der går initialiseret
og uden startværdi data.
Det er ting som globale variabler,
at vi ikke har brugt mange af,
men lejlighedsvis vi har
havde globale variabler
eller statisk defineret strenge,
er hårdt kodet ord som "Hej"
der er ikke taget ind fra brugeren
der er hard-kodet ind i dit program.
>> Nu ned til bunden vi
har den såkaldte stak.
Og stakken, hidtil, vi har været
hjælp til hvilke typer af formål?
Hvad er stakken blevet brugt til?
Ja?
>> Publikum: Funktioner.
>> David J. MALAN: For funktioner?
I hvilken forstand for funktioner?
>> Publikum: Når du ringer til en funktion,
argumenter er kopieret over på stakken.
>> David J. MALAN: Præcis.
Når du ringer til en funktion, dens
argumenter er kopieret over på stakken.
Så enhver X'er eller Y'er eller A'er eller BS
at du passerer ind i en funktion
midlertidigt sat på
den såkaldte stak,

Italian: 
comporre il programma compilato reale.
>> Così, quando si fa doppio clic
Microsoft Word sul vostro Mac o PC,
o quando si esegue puntino tagliare Mario su una
Computer Linux a vostra finestra di terminale,
gli zeri e quelli che compongono
Word o Mario sono memorizzati temporaneamente
nella RAM del computer nella cosiddetta
segmento di testo per un particolare programma.
Sotto che va inizializzato
e dati non inizializzati.
Questa è roba come variabili globali,
che noi non abbiamo usato molti,
ma a volte abbiamo
aveva variabili globali
o staticamente stringhe definito che
è difficile parole come "ciao" codificato
che non sono prese in dall'utente
che sono hardcoded nel programma.
>> Ora, giù in fondo siamo
avere il cosiddetto stack.
E lo stack, finora, siamo stati
usando per che tipo di scopi?
Qual è lo stack stato utilizzato per?
Sì?
>> PUBBLICO: Funzioni.
>> DAVID J. MALAN: Per le funzioni?
In che senso per funzioni?
>> PUBBLICO: Quando si chiama una funzione, il
argomenti vengono copiati nello stack.
>> DAVID J. MALAN: Esattamente.
Quando si chiama una funzione, la sua
argomenti vengono copiati nello stack.
Quindi, qualsiasi X o Y o di una di B o di
che si sta passando in una funzione
sono temporaneamente messo su
il cosiddetto stack,

Thai: 
เขียนโปรแกรมคอมไพล์ที่แท้จริงของคุณ
>> ดังนั้นเมื่อคุณคลิกสองครั้งที่
Microsoft Word บน Mac หรือ PC ของคุณ
หรือเมื่อคุณเรียกจุดเฉือนมาริโอบน
คอมพิวเตอร์ลินุกซ์ที่หน้าต่าง terminal ของคุณ
ศูนย์และคนที่แต่ง
Word หรือมาริโอจะถูกเก็บไว้ชั่วคราว
ในแรมของคอมพิวเตอร์ของคุณในที่เรียกว่า
ส่วนข้อความสำหรับโปรแกรมเฉพาะ
ด้านล่างที่จะไปเริ่มต้น
และเตรียมข้อมูล
นี่คือสิ่งที่ต้องการตัวแปรทั่วโลก
ที่เราได้ไม่ได้ใช้จำนวนมากของ
แต่ในโอกาสที่เราได้
มีตัวแปรทั่วโลก
หรือกำหนดสตริงแบบคงที่
เป็นรหัสที่ยากคำว่า "สวัสดี"
ที่ไม่ได้นำมาจากผู้ใช้
ที่ได้รับการกำหนดค่าตายตัวลงในโปรแกรมของคุณ
>> ตอนนี้ลงที่ด้านล่างเรา
มีที่เรียกว่าสแต็ค
และกองป่านนี้เราได้รับ
ใช้สำหรับสิ่งที่ชนิดของวัตถุประสงค์?
สิ่งที่สแต็คที่ถูกนำมาใช้ใช่หรือไม่
ใช่?
>> ผู้ชม: ฟังก์ชั่น
>> เดวิดเจลัน: สำหรับฟังก์ชั่น?
ในสิ่งที่เหมาะสมสำหรับฟังก์ชั่น?
>> ผู้ชม: เมื่อคุณเรียกฟังก์ชัน
ข้อโต้แย้งที่จะถูกคัดลอกลงบนสแต็ค
>> เดวิดเจลัน: แน่นอน
เมื่อคุณเรียกฟังก์ชั่นของมัน
ข้อโต้แย้งที่จะถูกคัดลอกลงบนสแต็ค
ดังนั้น X ใด ๆ หรือ Y หรือหรือข
ที่คุณผ่านเข้ามาในฟังก์ชั่น
จะใส่ชั่วคราว
ที่เรียกว่ากอง

Catalan: 
compondre el seu programa compilat real.
>> Així que en fer doble clic
Microsoft Word en el seu Mac o PC,
o quan s'executa punt slash Mario en un
Ordinador amb Linux a la finestra de terminal,
els zeros i uns que componen
Word o Mario s'emmagatzemen temporalment
a la memòria RAM de l'ordinador en l'anomenat
segment de text per a un programa en particular.
A sota d'això va inicialitzat
i dades sense inicialitzar.
Això és una cosa similar a les variables globals,
que nosaltres no hem fet servir molts,
però en ocasions ens hem
tingut variables globals
o estàticament cordes definit que
està codificat paraules com "hola"
que no són preses en l'usuari des
que estan codificats dur en el seu programa.
>> Ara, avall a la part inferior que
tenir l'anomenada pila.
I la pila, fins ara, hem estat
utilitzant per a quin tipus de propòsits?
El que la pila s'utilitza?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: Funcions.
>> DAVID J. Malan: Per a les funcions?
¿En quin sentit per a les funcions?
>> AUDIÈNCIA: Quan es crida a una funció, el
arguments es copien a la pila.
>> DAVID J. Malan: Exactament.
Quan es crida a una funció, la seva
arguments es copien a la pila.
Així que qualsevol X o Y o A o B de l'
que està passant en una funció
estan temporalment posar en
l'anomenada pila,

Telugu: 
మీ వాస్తవ సంకలనం ప్రోగ్రామ్ కంపోజ్.
>> కాబట్టి మీరు డబుల్ క్లిక్
మీ Mac లేదా PC లో మైక్రోసాఫ్ట్ వర్డ్,
మీరు డాట్ అమలు చేసినప్పుడు లేదా న మారియో స్లాష్
మీ టెర్మినల్ విండో వద్ద Linux కంప్యూటర్,
ఏర్పరిచే సున్నాలు మరియు వాటిని
Word లేదా మారియో తాత్కాలికంగా నిల్వ చేయబడతాయి
అని పిలవబడే మీ కంప్యూటర్ యొక్క RAM లో
ఒక నిర్దిష్ట కార్యక్రమం కోసం టెక్స్ట్ విభాగంలో.
ఆ వెళ్తాడు క్రింద initialized
మరియు అవినియోగిత డేటా.
ఈ ప్రపంచ వేరియబుల్స్ వంటి అంశాలు,
మేము అనేక ఉపయోగించని చేసిన,
కానీ సందర్భంగా మేము చేసిన
ప్రపంచ వేరియబుల్స్ కలిగి
లేదా గణాంకపరంగా తీగలను నిర్వచించిన
హార్డ్ "హలో" వంటి పదాలు చేయబడ్డ
యూజర్ నుండి తీసుకుంటారు లేని
మీ ప్రోగ్రామ్ లోకి హార్డ్ కోడెడ్.
>> ఇప్పుడు, డౌన్ దిగువన మేము
అని పిలవబడే స్టాక్ చేశారు.
మరియు స్టాక్ ఇప్పటివరకు, మేము పరిష్కరించగలుగుతున్నాము
ప్రయోజనాల ఏ రకాల ఉపయోగించి?
స్టాక్ ఏమి కోసం ఉపయోగించవచ్చు చేయబడింది?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: ఫంక్షన్స్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: విధులు కోసం?
విధులు కోసం ఏ కోణంలో?
>> ప్రేక్షకులు: మీరు ఒక ఫంక్షన్ కాల్ చేసినప్పుడు,
వాదనలు స్టాక్ లోకి కాపీ చేయబడతాయి.
>> డేవిడ్ J. మలన్: ఖచ్చితంగా.
మీరు ఒక ఫంక్షన్ కాల్ చేసినప్పుడు, దాని
వాదనలు స్టాక్ లోకి కాపీ చేయబడతాయి.
కాబట్టి ఏ X యొక్క లేదా Y యొక్క లేదా A లేదా B యొక్క
మీరు ఒక ఫంక్షన్ ప్రయాణిస్తున్న చేస్తున్న
తాత్కాలికంగా ఉంచారు
అని పిలవబడే స్టాక్

Hindi: 
अपने वास्तविक संकलित कार्यक्रम रचना.
>> तो जब आप डबल क्लिक करें
अपने मैक या पीसी पर माइक्रोसॉफ्ट वर्ड,
आप डॉट चलाते समय या एक पर मारियो स्लेश
अपने टर्मिनल विंडो में लिनक्स कंप्यूटर,
रचना कि शून्य और लोगों
पद या मारियो अस्थायी रूप से जमा हो जाती है
तथाकथित में अपने कंप्यूटर की रैम में
एक विशेष कार्यक्रम के लिए पाठ खंड.
जाता है कि नीचे initialized
और गई डेटा.
इस वैश्विक चर सामान की तरह है,
हम में से कई का प्रयोग नहीं किया गया है कि,
लेकिन इस अवसर पर हम है
वैश्विक चर था
या स्थिर रुप से तार परिभाषित कि
कठिन "नमस्ते" जैसे शब्दों कोडित है
उपयोगकर्ता से नहीं ले रहे हैं कि
कि अपने कार्यक्रम में हार्ड कोडित रहे हैं.
>> अब, नीचे तल पर हम
तथाकथित ढेर है.
और ढेर, इस प्रकार अब तक, हम किया गया है
उद्देश्यों की क्या प्रकार के लिए इस्तेमाल नहीं करते?
ढेर क्या के लिए इस्तेमाल किया गया है?
हाँ?
>> दर्शक: कार्य.
>> डेविड जे Malan: कार्यों के लिए?
कार्यों के लिए क्या मायने में?
>> दर्शक: तुम एक समारोह कहते हैं,
तर्क ढेर पर नकल कर रहे हैं.
>> डेविड जे Malan: बिल्कुल.
आप एक समारोह कॉल करते हैं, तो अपने
तर्क ढेर पर नकल कर रहे हैं.
इसलिए किसी भी एक्स या वाई या एक या बी
आप एक समारोह में गुजर रहे हैं कि
अस्थायी रूप से पर डाल रहे हैं
तथाकथित ढेर,

Yiddish: 
קאַמפּאָוז דיין פאַקטיש צונויפגעשטעלט פּראָגראַם.
>> אזוי ווען איר טאָפּל-גיט
מייקראָוסאָפט וואָרט אויף דיין מעק אָדער פּיסי,
אָדער ווען איר לויפן פּינטעלע צעהאַקן מאַריאָ אויף אַ
לינוקס קאָמפּיוטער אין דיין וואָקזאַל פֿענצטער,
די זעראָס און אָנעס אַז קאַמפּאָוז
וואָרט אָדער מאַריאָ זענען סטאָרד טעמפּערעראַלי
אין דיין קאָמפּיוטער ס באַראַן אין די אַזוי גערופענע
טעקסט אָפּשניט פֿאַר אַ באַזונדער פּראָגראַם.
ונטער אַז גייט ינישאַלייזד
און וניניטיאַליזעד דאַטן.
דאס איז שטאָפּן ווי גלאבאלע וועריאַבאַלז,
אַז מיר ווע נישט געניצט פילע פון,
אָבער אויף געלעגנהייַט מיר ווע
האט גלאבאלע וועריאַבאַלז
אָדער סטאַטיקאַללי דיפיינד סטרינגס אַז
איז שווער קאָדעד ווערטער ווי "העלא"
וואס זענען נישט גענומען אין פון די באַניצער
אַז זענען שווער-קאָדעד אין דיין פּראָגראַם.
>> איצט, אַראָפּ אין די דנאָ מיר
האָבן די אַזוי גערופענע אָנלייגן.
און די אָנלייגן, אַזוי ווייַט, מיר ווע שוין
ניצן פֿאַר וואָס קינדס פון צוועקן?
וואָס ס דעם אָנלייגן שוין געניצט פֿאַר?
יאָ?
>> וילעם: פונקטיאָנס.
>> דוד י מאַלאַן: פֿאַר פאַנגקשאַנז?
אין וואָס זינען פֿאַר פאַנגקשאַנז?
>> וילעם: ווען איר רופן אַ פונקציאָנירן, די
טענות זענען קאַפּיד אַנטו די אָנלייגן.
>> דוד י מאַלאַן: עקסאַקטלי.
ווען איר רופן אַ פונקציאָנירן, זייַן
טענות זענען קאַפּיד אַנטו די אָנלייגן.
אזוי קיין רענטגענ ס אָדער י ס אָדער א ס אָדער ב ס
אַז איר ניטאָ גייט פארביי אין אַ פונקציאָנירן
זענען טעמפּערעראַלי שטעלן אויף
די אַזוי גערופענע אָנלייגן,

Icelandic: 
semja raunverulegan unnin program.
>> Svo þegar þú tvöfaldur-smellur
Microsoft Word á Mac eða PC,
eða þegar þú keyrir punktur rista Mario á a
Linux tölva á flugstöðinni glugga,
núllin og þau sem mynda
Orð eða Mario eru geymd tímabundið
í RAM tölvunnar í svokölluðum
texta hluti fyrir tiltekna program.
Hér að neðan sem fer frumstilla
og forsniðinn gögn.
Þetta er efni eins og alþjóðlegum breytur,
að við höfum ekki notað mörg,
en stundum höfum við
hafði alheims breytur
eða statically skilgreind strengi sem
er harður á dulmáli orð eins og "halló"
sem eru ekki tekin frá notanda
sem eru harður-dulmáli í forritinu.
>> Nú, niður á botn og við
hafa svokallaða stafla.
Og stafla, svona langt, við höfum verið
nota fyrir hvers konar tilgangi?
Hvað er að stafla verið notað?
Já?
>> Áhorfendur: Aðgerðir.
>> DAVID J. MALAN: Fyrir aðgerðir?
Í hvaða skilningi á störfum?
>> Áhorfendur: Þegar hringt er virka,
rök eru afrituð á stafla.
>> DAVID J. MALAN: Einmitt.
Þegar hringt er aðgerð, þess
rök eru afrituð á stafla.
Svo allir X eða Y er eða A eða B er
að þú ert að fara frá aðgerð
eru tímabundið sett á
svokallaða stafla,

Japanese: 
実際のコンパイルされたプログラムを構成している。
>> だから、ダブルクリックしたとき
お使いのMacまたはPC上のMicrosoft Word、
あなたは、ドットを実行したときに、または上のマリオを大幅に削減
端末ウィンドウで、Linuxコンピュータ、
構成する0と1
Wordやマリオが一時的に格納される
いわゆるにおけるコンピュータのRAMに
特定のプログラムのためのテキストセグメント。
その下には、初期化行く
および初期化されていないデータ。
これは、グローバル変数のようなもので、
私たちはの多くを使用していないところで、
しかし機会に私たちはき
グローバル変数を持っていた
または静的に文字列を定義した
ハード "こんにちは"のような言葉を符号化されている
ユーザーから取り込まれない
それはあなたのプログラムにハードコードされている。
>> さて、下に下部に、私たち
いわゆるスタックを持っている。
そしてスタックは、これまで、私たちはしてきた
目的のものを種類のご利用ですか？
のために使用されてスタックとは何ですか？
うん？
>> 聴衆：関数。
>> DAVID J.マラン：関数については？
機能のためにどのような意味で？
>> 聴衆：あなたは関数を呼び出し、
引数はスタックにコピーされます。
>> DAVID J.マラン：その通りです。
あなたは、関数を呼び出すと、その
引数はスタックにコピーされます。
だから、どんなのXまたはYのまたはAさんやBさんの
あなたが関数に渡していることを
一時的に置かれる
いわゆるスタック、

Gujarati: 
તમારી વાસ્તવિક સંકલિત કાર્યક્રમ કંપોઝ.
>> તેથી જ્યારે તમે ડબલ ક્લિક
તમારા Mac અથવા પીસી પર માઈક્રોસોફ્ટ વર્ડ,
તમે કોઈ ચલાવો ત્યારે અથવા પર મારિયો સ્લેશ
તમારા ટર્મિનલ વિન્ડો પર Linux કમ્પ્યુટર,
કંપોઝ કે zeros અને મુદ્દાઓ
શબ્દ અથવા મારિયો કામચલાઉ સંગ્રહિત થાય છે
કહેવાતા તમારા કમ્પ્યુટરની રેમ
ચોક્કસ કાર્યક્રમ માટે લખાણ સેગમેન્ટમાં.
કે જાય નીચે આરંભ
અને uninitialized માહિતી.
આ વૈશ્વિક ચલો જેવી સામગ્રી છે,
અમે ઘણા ઉપયોગ ન કરી લીધી છે,
પરંતુ પ્રસંગે અમે કર્યું
વૈશ્વિક ચલો હતી
અથવા સ્થિર શબ્દમાળાઓ વ્યાખ્યાયિત કે
હાર્ડ "હેલો" જેવા શબ્દો કોડેડ કરવામાં આવે છે
વપરાશકર્તા માંથી લેવામાં નથી કે
કે જે તમારા કાર્યક્રમ માં હાર્ડ કોડેડ છે.
>> હવે, નીચે તળિયે અમે
કહેવાતા સ્ટેક છે.
અને સ્ટેક, આમ અત્યાર સુધી, અમે કરી છે
હેતુઓ કયા પ્રકારના માટે ઉપયોગ?
સ્ટેક શું માટે ઉપયોગ થાય છે?
અરે વાહ?
>> પ્રેક્ષક: કાર્યો.
>> ડેવિડ જે MALAN: કાર્યો માટે?
કાર્યો માટે કયા અર્થમાં?
>> પ્રેક્ષક: તમે એક કાર્ય કૉલ છે, જે
દલીલો સ્ટેક પર નકલ કરવામાં આવે છે.
>> ડેવિડ જે MALAN: ચોક્કસ.
તમે કાર્ય કહી છે, તેની
દલીલો સ્ટેક પર નકલ કરવામાં આવે છે.
તેથી કોઈ પણ એક્સ અથવા વાય અથવા એક અથવા બી માતાનો
જો તમે કાર્ય માં પસાર કરી રહ્યાં છે
કામચલાઉ પર મૂકવામાં આવે છે
કહેવાતા સ્ટેક,

Vietnamese: 
soạn chương trình biên dịch thực tế của bạn.
>> Vì vậy, khi bạn nhấp đúp
Microsoft Word trên máy Mac hoặc máy PC của bạn,
hoặc khi bạn chạy chấm giảm Mario trên
Máy tính Linux ở cửa sổ thiết bị đầu cuối của bạn,
các số không và những người soạn
Word hoặc Mario được lưu trữ tạm thời
trong bộ nhớ RAM của máy tính trong cái gọi là
đoạn văn bản cho một chương trình cụ thể.
Dưới đây mà đi khởi tạo
và dữ liệu chưa được khởi tạo.
Đây là công cụ như biến toàn cầu,
mà chúng tôi đã không được sử dụng nhiều,
nhưng vào dịp chúng tôi đã
đã biến toàn cầu
hay tĩnh xác định chuỗi
được mã hóa cứng từ như "hello"
không được thực hiện trong từ người sử dụng
được mã hóa cứng vào chương trình của bạn.
>> Bây giờ, xuống phía dưới chúng tôi
có cái gọi là chồng.
Và chồng, cho đến nay, chúng tôi đã
sử dụng cho những loại mục đích?
Có gì ngăn xếp được sử dụng cho?
Vâng?
>> TƯỢNG: Chức năng.
>> DAVID J. Malan: Đối với chức năng?
Trong ý nghĩa nào cho các chức năng?
>> TƯỢNG: Khi bạn gọi một chức năng,
đối số được sao chép vào stack.
>> DAVID J. Malan: Chính xác.
Khi bạn gọi một chức năng, nó
đối số được sao chép vào stack.
Vì vậy, bất kỳ của X hoặc Y hoặc A hoặc B
rằng bạn đang đi vào một chức năng
được tạm thời đưa vào
cái gọi là chồng,

Macedonian: 
компонира вашиот вистински состави програма.
>> Значи, кога ќе кликнете двапати на
Microsoft Word на вашиот Mac или PC,
или кога ќе ја стартувате точка намали Марио на
Линукс компјутер во вашиот терминал,
на нули и единици кои ја сочинуваат
Збор или Марио се чуваат привремено
во RAM меморија на вашиот компјутер во т.н.
текстот сегмент за одредена програма.
Под што оди иницијализира
и Uninitialized податоци.
Ова е нешто како глобални променливи,
дека не сум користел многу од,
но понекогаш ние сме
имаше глобални променливи
или статички дефинирани стрингови кои
е хард кодирани зборови како "здраво"
кои не се земени во од страна на корисникот
кои се хард-кодирани во вашата програма.
>> Сега, одредување на дното ние
имаат т.н. оџак.
И магацинот, досега, ние сме
користење за какви цели?
Што е оџакот се користи за?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: Функции.
>> Дејвид Џ MALAN: За функции?
Во која смисла за функции?
>> ПУБЛИКАТА: Кога ќе се јавите на функција,
аргументи се копирани врз оџакот.
>> Дејвид Џ MALAN: Токму така.
Кога ќе се јавите на функција, нејзиниот
аргументи се копирани врз оџакот.
Така било на X или Y или А или Б
дека сте поминува во функција
привремено се стави на
т.н. стек,

Maltese: 
compose program kkompilata tiegħek attwali.
>> Allura meta inti double-click
Microsoft Word fuq Mac tiegħek jew PC,
jew meta inti tmexxi dot mmejla Mario fuq
Linux kompjuter fid-tieqa terminal tiegħek,
l-żerijiet u dawk li compose
Word jew Mario huma maħżuna temporanjament
fil RAM kompjuter tiegħek fl-hekk imsejħa
segment test għal programm partikolari.
Hawn taħt li tmur initialized
u data uninitialized.
Dan huwa Jittieħed simili varjabbli globali,
li konna mhux użati ħafna,
iżda fuq okkażjoni konna
kellhom varjabbli globali
jew kordi statikament definit li
huwa diffiċli kliem bħal "bonjour" kodifikati
li mhumiex jittieħdu mill-utent
li huma hard-kodifikati fil-programm tiegħek.
>> Issa, stabbiliti fil-qiegħ we
jkollhom l-hekk imsejħa munzell.
U l-munzell, s'issa, aħna kont qed
jużaw għal liema tipi ta 'għanijiet?
X'hemm-munzell ġew użati għall?
Yeah?
>> Udjenza: Funzjonijiet.
>> DAVID J. Malan: Għal funzjonijiet?
F'liema sens għall-funzjonijiet?
>> UDJENZA: Meta inti sejħa funzjoni, il-
l-argumenti huma kkopjati fuq il-munzell.
>> DAVID J. Malan: Eżattament.
Meta inti sejħa funzjoni, tagħha
l-argumenti huma kkopjati fuq il-munzell.
Allura xi X ta jew tal Y jew A jew B tal-
li int tgħaddi ġol funzjoni
huma temporanjament jitqiegħdu fuq
l-hekk imsejħa munzell,

Arabic: 
يؤلف برنامج ترجمة الفعلي.
>> وذلك عند النقر المزدوج
Microsoft Word في جهاز Mac أو PC،
أو عند تشغيل نقطة خفض ماريو على
كمبيوتر لينكس في نافذة محطة الخاص بك،
الأصفار وتلك التي تؤلف
يتم تخزين كلمة أو ماريو مؤقتا
ذاكرة الوصول العشوائي في جهاز الكمبيوتر الخاص بك في ما يسمى
قطاع نص لبرنامج معين.
دون أن يذهب تهيئة
والبيانات غير مهيأ.
هذه هي الاشياء مثل المتغيرات العالمية،
أننا قد لا تستخدم الكثير من،
ولكن في بعض الأحيان قمنا
كان المتغيرات العالمية
أو محددة بشكل ثابت السلاسل التي
ومن الثابت ترميز كلمات مثل "مرحبا"
أن لا تؤخذ في من المستخدم
التي يتم الثابت تلوينها في البرنامج.
>> الآن، في أسفل نحن
لدينا ما يسمى المكدس.
والمكدس، حتى الآن، لقد كان
باستخدام ما لأنواع من الأغراض؟
ما كومة استخدمت ل؟
نعم؟
>> الجمهور: وظائف.
>> J. DAVID مالان: بالنسبة للوظائف؟
بأي معنى للوظائف؟
>> الجمهور: عند استدعاء وظيفة، و
يتم نسخ الحجج إلى المكدس.
>> J. DAVID مالان: بالضبط.
عند استدعاء دالة، لها
يتم نسخ الحجج إلى المكدس.
حتى في أي X أو Y أو في وأو لB
ان كنت تمر في وظيفة
يتم وضع بشكل مؤقت على
ما يسمى المكدس،

Tamil: 
உங்கள் உண்மையான தொகுக்கப்பட்ட திட்டத்தை உருவாக்க.
>> எனவே நீங்கள் இரட்டை கிளிக்
உங்கள் மேக் அல்லது கணினியில் மைக்ரோசாப்ட் வேர்ட்,
நீங்கள் டாட் ரன் போது அல்லது ஒரு மரியோ குறைக்கிறது
உங்கள் முனைய சாளரத்தில் உள்ள லினக்ஸ் கணினி,
உருவாக்கும் என்று பூஜ்ஜியங்களாக மற்றும் ஒருவர்
வேர்ட் அல்லது மரியோ தற்காலிகமாக சேமிக்கப்படும்
என்று அழைக்கப்படும் உங்கள் கணினியின் ரேம்
ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டம் உரை பிரிவில்.
என்று செல்கிறது கீழே துவக்கப்படும்
மற்றும் uninitialized தரவு.
இந்த உலக மாறிகள் போன்ற பொருட்களை ஆகிறது,
நாங்கள் பல பயன்படுத்தப்படுகிறது இல்லை என்று,
ஆனால் சம்பவத்தின்போது நாங்கள் சொல்லியிருக்கிறோம்
உலக மாறிகள் இருந்தது
அல்லது நிலையான சரங்களை வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது என்று
கடின "ஹலோ" போன்ற வார்த்தைகளை குறியீட்டு
பயனர் இருந்து எடுக்கப்பட்ட இல்லை என்று
உங்கள் திட்டம் விதமாகவோ.
>> இப்போது, கீழே கீழே நாங்கள்
என்று அழைக்கப்படும் ஸ்டாக் இல்லை.
மற்றும் ஸ்டாக், இதுவரை, நாங்கள்
நோக்கங்களுக்காக என்ன வகையான பயன்படுத்தி?
ஸ்டாக் என்ன பயன்படுத்தப்படுகிறது?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: பணிகள்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: செயல்பாடுகளை பொறுத்தவரை?
செயல்பாடுகளை என்ன அர்த்தத்தில்?
>> பார்வையாளர்கள்: நீங்கள் ஒரு செயல்பாடு என்று வரும்போது,
வாதங்கள் ஸ்டாக் மீது நகலெடுக்க முடியும்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நிச்சயமாக.
நீங்கள் ஒரு செயல்பாடு அழைக்க போது, அதன்
வாதங்கள் ஸ்டாக் மீது நகலெடுக்க முடியும்.
எனவே எந்த எக்ஸ் அல்லது ஒய் அல்லது ஒரு அல்லது பி
நீங்கள், ஒரு செயல்பாடு கடந்து செல்லும் என்று
தற்காலிகமாக மீது
என்று அழைக்கப்படும் ஸ்டாக்,

Finnish: 
säveltää todellista käännetty ohjelma.
>> Joten kun kaksoisnapsautat
Microsoft Word Macin tai PC: n,
tai kun suoritetaan piste slash Mario
Linux-tietokone teidän pääteikkunaa
nollia ja ykkösiä, jotka muodostavat
Sana tai Mario varastoidaan väliaikaisesti
tietokoneen RAM ns
tekstisegmentin tietyn ohjelman.
Alla, että menee alustettu
ja alustamatonta tiedot.
Tämä on tavaraa kuten globaaleja muuttujia,
että emme ole käytetty monia,
mutta toisinaan olemme
oli yleismuuttujat
tai staattisesti määrätty jouset että
on koodattu sanoja kuten "hei"
joita ei ole otettu sisään käyttäjältä
jotka on koodattu ohjelmaan.
>> Nyt alas alareunassa me
on ns pino.
Ja pino tähän asti olemme olleet
käyttäen millaisia ​​tarkoituksiin?
Mitä pino käytetty?
Joo?
>> Yleisö: toiminnot.
>> DAVID J. MALAN: For toimintoja?
Missä mielessä funktioiden?
>> Yleisö: Kun soitat toiminto,
argumentit kopioidaan pinoon.
>> DAVID J. MALAN: Aivan.
Kun soitat toiminto, sen
argumentit kopioidaan pinoon.
Joten kaikki X: n tai Y: n tai: n tai B: n
että olet meneviä toiminto
tilapäisesti laittaa
ns pino,

Estonian: 
kirjutada oma tegelik koostatud programmi.
>> Nii et kui te topeltklõps
Microsoft Word Mac või PC,
või kui sa jooksed dot kaldkriips Mario kohta
Linuxi arvuti oma terminali aknas
nullid ja need, mis moodustavad
Word või Mario ladustatakse ajutiselt
Teie arvuti muutmälu nn
teksti segment konkreetse programmi.
Allpool mis läheb vormindatud
ja uninitialized andmed.
See on midagi sellist globaalsed muutujad,
et me ei kasuta paljud,
kuid mõnikord me oleme
oli globaalsete muutujate
või staatiliselt määratud stringe, mis
on kõva kodeeritud sõnu nagu "tere"
mis ei ole tehtud kasutaja
mis on kodeeritud oma programmi.
>> Nüüd alumises otsas me
on nn pinu.
Ja virna, seni oleme olnud
kasutades milliseid eesmärgil?
Mis stack on kasutatud?
Jah?
>> Sihtrühm: funktsioonid.
>> DAVID J. Humala: Funktsioonide?
Mis mõttes funktsioonide?
>> Sihtrühm: Kui te helistate funktsiooni
argumendid kopeeritakse pinu.
>> DAVID J. Humala: Täpselt.
Kui te helistate funktsiooni oma
argumendid kopeeritakse pinu.
Nii et iga X või Y või A või B
et sa pääsemist funktsioon
ajutiselt panna
nn korstna

Korean: 
실제 컴파일 된 프로그램을 구성한다.
>> 그래서 때를 두 번 클릭
Mac 또는 PC에 마이크로 소프트 워드,
이 점을 실행할 때 나에 마리오를 슬래시
터미널 창에서 Linux 컴퓨터,
구성하는 0과 1
Word 또는 마리오 일시적으로 저장된다
소위에서 컴퓨터의 RAM에
특정 프로그램에 대한 텍스트 세그먼트.
그가는 아래 초기화
초기화되지 않은 데이터입니다.
이 전역 변수 같은 물건입니다,
우리가 많이 사용되지으니,
하지만 경우에 우리는했습니다
전역 변수를했다
또는 정적 문자열을 정의한
하드 "안녕하세요"와 같은 단어를 부호화
사용자로부터 도입되지 않은
그 프로그램에 하드 코딩되어 있습니다.
>> 이제, 아래로 아래에 우리
소위 스택을 가지고있다.
그리고 스택은, 지금까지, 우리는 봤는데
목적의 종류에 사용?
스택은 무엇을 사용하고있어?
그래?
>> 청중 : 기능.
>> 데이비드 J. 마란 : 함수의?
기능에 대한 어떤 의미에서?
>> 청중 : 당신이 함수를 호출 할 때,
인수는 스택에 복사됩니다.
>> 데이비드 J. 마란 : 그렇지.
당신은 함수를 호출 할 때, 그것을
인수는 스택에 복사됩니다.
그래서 어떤 X의 나 Y 나 나 B의
당신은 함수로 전달하고 있는지
일시적으로 배치됩니다
소위 스택,

English: 
compose your actual compiled program.
>> So when you double-click
Microsoft Word on your Mac or PC,
or when you run dot slash Mario on a
Linux computer at your terminal window,
the zeros and ones that compose
Word or Mario are stored temporarily
in your computer's RAM in the so-called
text segment for a particular program.
Below that goes initialized
and uninitialized data.
This is stuff like global variables,
that we've not used many of,
but on occasion we've
had global variables
or statically defined strings that
is hard coded words like "hello"
that aren't taken in from the user
that are hard-coded into your program.
>> Now, down at the bottom we
have the so-called stack.
And the stack, thus far, we've been
using for what kinds of purposes?
What's the stack been used for?
Yeah?
>> AUDIENCE: Functions.
>> DAVID J. MALAN: For functions?
In what sense for functions?
>> AUDIENCE: When you call a function, the
arguments are copied onto the stack.
>> DAVID J. MALAN: Exactly.
When you call a function, its
arguments are copied onto the stack.
So any X's or Y's or A's or B's
that you're passing into a function
are temporarily put on
the so-called stack,

French: 
composer votre programme compilé réelle.
>> Ainsi, lorsque vous double-cliquez sur
Microsoft Word sur votre Mac ou PC,
ou lorsque vous exécutez point slash Mario sur un
Ordinateur Linux à votre fenêtre de terminal,
les zéros et de uns qui composent
Word ou Mario sont stockés temporairement
dans la mémoire vive de votre ordinateur dans la soi-disant
segment de texte pour un programme particulier.
Ci-dessous, qui va initialisé
et les données non initialisées.
Ce sont des choses comme des variables globales,
que nous n'avons pas utilisé beaucoup de,
mais à l'occasion, nous avons
eu des variables globales
ou statique des chaînes définies que
est dur mots comme "bonjour" codé
qui ne sont pas pris en de l'utilisateur
qui sont codés en dur dans votre programme.
>> Maintenant, au bas nous
disposer la pile dite.
Et la pile, jusqu'à présent, nous avons été
à l'aide de quels types de besoins?
Qu'est-ce la pile été utilisé?
Ouais?
>> PUBLIC: Fonctions.
>> DAVID J. Malan: Pour les fonctions?
Dans quel sens pour les fonctions?
>> PUBLIC: Lorsque vous appelez une fonction, la
arguments sont copiés sur la pile.
>> DAVID J. Malan: Exactement.
Lorsque vous appelez une fonction, son
arguments sont copiés sur la pile.
Ainsi, tout les X ou Y ou de A ou de B
que vous êtes de passage dans une fonction
sont temporairement mis sur
la dite pile,

Norwegian: 
komponere din faktiske kompilert program.
>> Så når du dobbeltklikker
Microsoft Word på Mac eller PC,
eller når du kjører dot slash Mario på en
Linux-datamaskin i ditt terminalvindu,
nuller og enere som komponerer
Word eller Mario lagres midlertidig
i datamaskinens RAM i den såkalte
tekstsegment for et bestemt program.
Nedenfor som går initialisert
og uinitialiserte data.
Dette er ting som globale variabler,
at vi ikke har brukt mange av,
men noen ganger har vi
hadde globale variabler
eller statisk definert strenger som
er hardkodet ord som "hallo"
som ikke er tatt inn fra brukeren
som er hardkodet inn i programmet.
>> Nå, ned på bunnen vi
har den såkalte stabelen.
Og bunken, så langt, vi har vært
bruker for hva slags formål?
Hva er bunken blitt brukt til?
Yeah?
>> Målgruppe: funksjoner.
>> DAVID J. MALAN: For funksjoner?
I hvilken forstand for funksjoner?
>> PUBLIKUM: Når du ringer en funksjon, den
Argumentene er kopiert på stakken.
>> DAVID J. MALAN: Nettopp.
Når du ringer en funksjon, dens
Argumentene er kopiert på stakken.
Så noen X-eller Y-eller A-eller B
at du sender inn en funksjon
er midlertidig satt på
den såkalte stabel,

Afrikaans: 
komponeer jou werklike saamgestel program.
>> So wanneer jy dubbel-kliek
Microsoft Word op jou Mac of PC,
of wanneer jy loop dot streep Mario op 'n
Linux rekenaar by jou terminale venster,
die nulle en ene wat komponeer
Woord of Mario tydelik gestoor
in jou rekenaar se geheue in die sogenaamde
teks segment vir 'n bepaalde program.
Hier wat gaan geïnisialiseer
en geïnitialiseerd data.
Dit is dinge soos die globale veranderlikes,
dat ons nie gebruik het baie van,
maar oor die geleentheid wat ons het
het globale veranderlikes
of staties gedefinieer snare wat
hard gekodeer woorde soos "hallo"
wat nie geneem uit die gebruiker
wat hard-gekodeerde in jou program.
>> Nou, sit aan die onderkant ons
het die sogenaamde stapel.
En die stapel, tot dusver, het ons
gebruik vir watter soort doeleindes?
Wat is die stapel is gebruik?
Ja?
>> Publiek: funksies.
>> David J. Malan vir funksies?
In watter sin vir funksies?
>> Publiek: Wanneer jy bel 'n funksie, die
argumente word op die stapel kopieer.
>> David J. Malan Presies.
Wanneer jy bel 'n funksie, sy
argumente word op die stapel kopieer.
So 'n X se of Y of 'n se of B se
dat jy beweeg in 'n funksie
tydelik op
die sogenaamde stapel,

Bulgarian: 
композира действителните си съставила програма.
>> Така че, когато щракнете двукратно върху
Microsoft Word на вашия Mac или PC,
или когато стартирате точка наклонена черта Mario на
Linux компютър в терминален прозорец ви,
от нули и единици, които съставят
Word или Mario се съхранява временно
в RAM на вашия компютър в така наречените
текст сегмент за дадена програма.
По-долу, че отива инициализира
и неинициализирани данни.
Това е нещо като глобални променливи,
че не съм използвал много от,
но от време на време сме
имаше глобални променливи
или статично дефинирана низове, които
е трудно кодирани думи като "здравей"
че не са взети в от потребителя
, които са трудно кодирани във вашата програма.
>> Сега, надолу към дъното сме
има така наречената стека.
И стека, до този момент, ние сме били
използвате за какви цели?
Какво стека били използвани за?
Да?
>> Публика: функции.
>> DAVID J. Malan: За функции?
В какъв смисъл за функции?
>> АУДИТОРИЯ: Когато ти се обадя на функция,
аргументи се копират върху стека.
>> DAVID J. Malan: Точно така.
Когато позвъните на функция,
аргументи се копират върху стека.
Така че всякакви X или Y или А или Б
че сте преминаване във функция
временно се постави на
т.нар стека,

Latvian: 
sacerēt savu faktisko apkopoti programmu.
>> Tātad, ja jūs dubultklikšķi
Microsoft Word uz jūsu Mac vai PC,
vai tad, kad jūs darbināt dot slash Mario uz
Linux dators jūsu termināla logā,
uz nullēm un tiem, kas veido
Vārds vai Mario īslaicīgi tiek uzglabāti
Jūsu datora RAM tā saukto
teksta segments par konkrētu programmu.
Turpmāk, ka iet inicializēts
un neinicializētu dati.
Tas ir sīkumi, piemēram, globālo mainīgo,
ka mēs esam nav izmantoti daudzi,
bet reizēm mēs esam
bija globālo mainīgo
vai statiski noteiktas virknes, kas
ir grūti kodēta vārdus kā "hello"
, kas nav ņemts no lietotāja
kas ir iekodēts savā programmā.
>> Tagad, uz leju apakšā mēs
ir ts kaudze.
Un kaudze, līdz šim mēs esam bijuši
izmantojot, kādos nolūkos?
Kas kaudze tikuši izmantoti?
Yeah?
>> Mērķauditorija: funkcijas.
>> DAVID J. Malan: For funkcijām?
Kādā jēga to funkciju?
>> AUDITORIJA: Kad jūs zvanu funkciju,
argumenti tiek kopēti uz kaudze.
>> DAVID J. Malan: Tieši tā.
Kad jūs zvanu funkciju, tā
argumenti tiek kopēti uz kaudze.
Tāpēc jebkuri krustiņus vai Y ir vai ir vai B s
ka jūs iet uz funkciju
laiku tiek likts uz
tā saukto kaudze,

Chinese: 
撰寫您的實際編譯的程序。
>> 所以，當你雙擊
微軟的Word在您的Mac或PC，
或者當您運行點斜線馬里奧在
Linux計算機在終端窗口中，
構成該零和一
字或馬里奧被暫時存儲
在所謂的計算機的RAM
文本段對特定的程序。
下面說去初始化
和未初始化的數據。
這東西像全局變量，
我們已經不能用了許多，
但有時，我們已經
有全局變量
或靜態定義的字符串
是硬編碼，如“你好”的話
未從用戶採取
被硬編碼到程序中。
>> 現在，倒在底部我們
有所謂的堆棧。
和棧，迄今為止，我們已經
採用了什麼樣的目的？
什麼是棧被用來做什麼？
是嗎？
>> 聽眾：功能。
>> 戴維·J·馬蘭：功能？
在什麼意義上的功能呢？
>> 聽眾：當你調用一個函數時，
參數複製到堆棧中。
>> 戴維·J·馬蘭：沒錯。
當你調用一個函數，它的
參數複製到堆棧中。
因此，某X的或Y的或A或B的
那你傳遞給函數
暫時放在
所謂堆棧，

Portuguese: 
compor seu programa compilado real.
>> Então, quando você clica duas vezes
Microsoft Word no seu Mac ou PC,
ou ao executar o ponto barra Mario em um
Computador Linux em sua janela de terminal,
os zeros e uns que compõem
Word ou Mario são armazenados temporariamente
na memória RAM do seu computador na chamada
segmento de texto para um programa particular.
Abaixo disso vai inicializado
e dados não inicializado.
Este é o material como variáveis ​​globais,
que não usei muitos,
mas de vez em quando temos
tinha variáveis ​​globais
ou estaticamente cordas definido que
é codificado palavras como "Olá"
que não são levados em do utilizador
que são codificados em seu programa.
>> Agora, para baixo na parte inferior nós
ter a pilha de chamada.
E a pilha, até agora, temos sido
usando para que tipos de efeitos?
O que a pilha foi utilizado?
Sim?
>> Audiência: Funções.
>> DAVID J. MALAN: Para funções?
Em que sentido para as funções?
>> AUDIÊNCIA: Quando você chamar uma função, o
argumentos são copiados para a pilha.
>> DAVID J. MALAN: Exatamente.
Quando você chama uma função, a
argumentos são copiados para a pilha.
Assim, qualquer Xs ou Y do ou de um ou de B
que você está passando para uma função
são temporariamente colocados em
a pilha assim chamado,

Filipino: 
sumulat ng iyong aktwal na pinagsama-sama program.
>> Kaya kapag nag-double-click
Microsoft Word sa iyong Mac o PC,
o kapag nagpatakbo ka ng tuldok iwa Mario sa isang
Linux computer sa iyong terminal na window,
ang mga zero at mga na gumawa ng sulat
Word o Mario ay pansamantalang naka-imbak
sa RAM ng iyong computer sa gayon tinatawag na
segment ng teksto para sa isang partikular na programa.
Sa ibaba na napupunta nasimulan
at uninitialized data.
Ito ay mga bagay-bagay tulad ng mga pangkalahatang variable,
na hindi na namin ginagamit ang marami sa,
ngunit sa okasyon hindi namin
Nagkaroon mga pangkalahatang variable
o statically tinukoy na string
mahirap ay naka-code na mga salita gaya ng "kumusta"
na hindi na kinunan sa mula sa gumagamit na ang
na hard-code sa iyong programa.
>> Ngayon, down sa ibaba namin
mayroon ng tinatawag na stack.
At ng stack, kaya sa ngayon, naging kami
gamit para sa kung ano ang mga uri ng mga layunin?
Ano ang mga stack na ginagamit para sa?
Oo?
>> Madla: Mga Pag-andar.
>> David J. MALAN: Para sa mga pag-andar?
Sa anong mga kahulugan para sa mga pag-andar?
>> Madla: Kapag tumawag ka ng isang function, ang
mga argument ay kinopya papunta sa stack.
>> David J. MALAN: Eksaktong.
Kapag tumawag ka ng isang function, nito
mga argument ay kinopya papunta sa stack.
Kaya ang anumang mga X o Y o A o B
na kayo ay pagpasa sa isang function
Pansamantalang ilagay sa
ng tinatawag na stack,

Spanish: 
componer su programa compilado real.
>> Así que al hacer doble clic
Microsoft Word en su Mac o PC,
o cuando se ejecuta punto slash Mario en un
Ordenador con Linux en la ventana de terminal,
los ceros y unos que componen
Word o Mario se almacenan temporalmente
en la memoria RAM de su computadora en el llamado
segmento de texto para un programa en particular.
Debajo de eso va inicializado
y datos sin inicializar.
Esto es algo similar a las variables globales,
que nosotros no hemos usado muchos de,
pero en ocasiones nos hemos
tenido variables globales
o estáticamente cuerdas definido que
está codificado palabras como "hola"
que no son tomadas en el usuario desde
que están codificados duro en su programa.
>> Ahora, abajo en la parte inferior que
tener la llamada pila.
Y la pila, hasta ahora, hemos estado
utilizando para qué tipo de propósitos?
Lo que la pila se utiliza?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: Funciones.
>> DAVID J. MALAN: Para las funciones?
¿En qué sentido para las funciones?
>> AUDIENCIA: Cuando se llama a una función, el
argumentos se copian en la pila.
>> DAVID J. MALAN: Exactamente.
Cuando se llama a una función, su
argumentos se copian en la pila.
Así que cualquier X o Y o A o B de la
que está pasando en una función
están temporalmente poner en
la llamada pila,

Slovenian: 
sestavite vaše dejanske prevedenega programa.
>> Torej, ko dvokliknite
Microsoft Word na vašem Mac ali PC,
ali ko zaženete piko poševnica Mario na
Linux računalnik na vašo terminalsko okno,
ničle in tisti, ki sestavljajo
Beseda ali Mario se začasno shranijo
iz računalnika RAM v tako imenovani
Besedilo odsek za določen program.
Spodaj, da gre inicializiran
in neinicializirane podatke.
To je stvar, kot so globalne spremenljivke,
da smo ne uporablja veliko,
ampak včasih smo jih
imela globalne spremenljivke
ali statično opredeljena strune, ki
je težko kodirane besede, kot so "zdravo"
da se ne sprejemajo od uporabnika
ki so težko kodirane v vaš program.
>> Zdaj, navzdol na dnu smo
imajo ti dimnika.
In stack, tako daleč, da smo bili
uporabi za kakšne vrste namene?
Kaj je bil sveženj uporablja?
Ja?
>> Ciljna publika: Funkcije.
>> DAVID J. Malan: Za funkcije?
V kakšnem smislu za funkcije?
>> OBČINSTVO: Ko pokličete funkcijo,
Argumenti se kopira na kupu.
>> DAVID J. Malan: Točno tako.
Ko pokličete funkcijo, njegova
Argumenti se kopira na kupu.
Torej vse X ali Y ali je ali B je
da ste poteka v funkciji
začasno dajo na
tako imenovani dimnik,

Croatian: 
sastaviti svoj stvarni sastaviti program.
>> Dakle, kada ste dvaput kliknite
Microsoft Word na Mac ili PC,
ili kada pokrenete točku slash Mario na
Linux računalo na prozor terminala,
su nule i one koji čine
Riječ ili Mario se pohranjuju privremeno
u vašem računalu RAM-u tzv
Tekst Segment za određeni program.
Ispod toga ide inicijaliziranu
i nepokrenute podataka.
To je stvar kao i globalnih varijabli,
da nismo koriste mnogi,
ali povremeno mi smo
imala globalne varijable
ili statički definirana žice koje
Teško je kodirana riječi poput "zdravo"
da se ne uzimaju u od korisnika
da su hard-kodirane u svoj program.
>> Sada, dolje na dnu smo
imaju tzv stog.
I stog, do sada, mi smo bili
korištenjem za što vrste svrhe?
Što se stog se koristi za?
Da?
>> Publika: funkcije.
>> DAVID J. Malan: Za funkcija?
U kojem smislu za funkcije?
>> Publika: Kada pozvati funkciju,
Argumenti se kopiraju na stog.
>> DAVID J. Malan: Točno.
Kada pozvati funkciju, njegova
Argumenti se kopiraju na stog.
Dakle, bilo je X ili Y-a ili-a ili B-a
da ste u prolazu u funkciji
su privremeno staviti na
tzv Stack,

Galician: 
compoñer o seu programa compilado real.
>> Entón, cando fai clic dúas veces
Microsoft Word no seu Mac ou PC,
ou ao executar o punto barra Mario nun
Ordenador Linux na súa fiestra de terminal,
os ceros e uns que compoñen
Word ou Mario almacénanse temporalmente
na memoria RAM do seu ordenador na chamada
segmento de texto para un programa particular.
Abaixo diso vai iniciar
e datos non inicializado.
Este é o material como variables globais,
que non usei moitos,
pero de cando en vez temos
tiña as variábeis globais
ou estaticamente cordas definido que
é codificado palabras como "Ola"
que non son tidos en do usuario
que son codificados no seu programa.
>> Agora, para abaixo na parte inferior nós
ter a pila de chamada.
E a pila, ata agora, temos sido
usando para que tipo de efectos?
Que a pila foi utilizado?
Si?
>> Audiencia: Funcións.
>> DAVID J. Malan: Para funcións?
En que sentido para as funcións?
>> Audiencia: Cando chamar unha función, o
argumentos son copiados para a pila.
>> DAVID J. Malan: Exactamente.
Cando chama unha función, a
argumentos son copiados para a pila.
Así, calquera Xs ou Y do ou dun ou B
que está pasando a unha función
son temporalmente colocados en
a pila así chamado,

Romanian: 
compune programul compilat real.
>> Deci, atunci când dublu-clic
Microsoft Word pe Mac sau PC-ul dvs.,
sau atunci când rulați punct slash Mario pe o
Calculator Linux la fereastra ta terminale,
zerouri și cele care compun
Word sau Mario sunt depozitate temporar
în memoria RAM a computerului în așa-numitul
segment de text pentru un anumit program.
Mai jos, care merge inițializat
și date neinițializate.
Acest lucru este chestii de genul variabile globale,
că noi nu am folosit multe din,
dar uneori ne-am
a avut variabile globale
sau static siruri de caractere definit ca
este greu codificate cuvinte ca "Bună ziua"
care nu sunt luate de la utilizator
care sunt greu codificate în programul tău.
>> Acum, in partea de jos ne
au așa-numitele stivă.
Și stiva, până acum, am fost
folosind pentru ce tipuri de scopuri?
Ce stiva fost folosit pentru?
Da?
>> Audiența: Funcții.
>> David J. MALAN: Pentru funcții?
În ce sens pentru funcții?
>> Audiența: Când apelați o funcție,
Argumentele sunt copiate pe stiva.
>> David J. MALAN: Exact.
Când apelați o funcție, sa
Argumentele sunt copiate pe stiva.
Deci, orice X sau Y sau lui A sau B de
că sunteți trecerea într-o funcție
sunt puse temporar pe
așa-numita stiva,

Polish: 
skomponuj swój rzeczywisty skompilowany program.
>> Więc po dwukrotnym kliknięciem
Microsoft Word na komputerze Mac lub PC,
lub po uruchomieniu kropkę na slash Mario
Komputer Linux w oknie terminala,
zera i jedynki, które tworzą
Słowo lub Mario są przechowywane tymczasowo
w pamięci RAM komputera w tzw
Segment tekstu dla danego programu.
Poniżej w polu zainicjowany
i dane niezainicjalizowane.
To rzeczy, jak zmienne globalne,
że nie używałem wielu,
ale od czasu do czasu mamy
miał zmienne globalne
lub statycznie zdefiniowane ciągi
jest mocno zakodowane słowa takie jak "cześć"
nie są pobierane z użytkownikiem
, które są zakodowane w programie.
>> Teraz, na dole mamy
mają tak zwany stos.
I stos, do tej pory, już
używając do jakiego rodzaju celów?
Co stos używane do?
Tak?
>> WIDOWNI: Funkcje.
>> David J. MALAN: Dla funkcji?
W jakim sensie do funkcji?
>> PUBLICZNOŚCI: Po wywołaniu funkcji,
Argumenty są kopiowane na stos.
>> David J. MALAN: Dokładnie.
Podczas wywołania funkcji, jej
Argumenty są kopiowane na stos.
Więc wszelkie X lub Y jest w lub na lub B
które przekazujemy do funkcji
są tymczasowo umieścić na
tak zwany stos,

Georgian: 
შესაქმნელად თქვენი ფაქტობრივი შედგენილი პროგრამა.
>> ასე რომ, როდესაც თქვენ ორმაგი დაწკაპუნება
Microsoft Word თქვენს Mac ან PC,
ან როდესაც თქვენ აწარმოებს dot slash Mario on
Linux კომპიუტერზე თქვენი ტერმინალის ფანჯარა,
zeros და პირობა, რომ დაკომპლექტებას
სიტყვა ან Mario ინახება დროებით
თქვენი კომპიუტერის RAM, რომ ე.წ.
ტექსტის სეგმენტის კონკრეტული პროგრამა.
ქვემოთ რომ მიდის ინიციალიზაცია
და uninitialized მონაცემები.
ეს არის პერსონალის როგორიცაა გლობალური ცვლადები,
რომ ჩვენ არ გამოიყენება მრავალი,
მაგრამ ხანდახან ჩვენ
ჰქონდა გლობალური ცვლადები
ან statically განსაზღვრული strings რომ
არის მყარი კოდირებული სიტყვები, როგორიცაა "გამარჯობა"
რომ არ გაითვალისწინებს ეხლა შესახებ
რომ მყარი კოდირებული თქვენი პროგრამა.
>> ახლა ქვევით ბოლოში ჩვენ
აქვს ე.წ. დასტის.
და დასტის, ჯერჯერობით, ჩვენ
გამოყენებით, თუ რა სახის მიზნებისათვის?
რა დასტის გამოიყენება?
ჰო?
>> აუდიტორია: ფუნქციები.
>> დევიდ ჯ Malan: ფუნქციები?
რა გაგებით ფუნქციები?
>> აუდიტორია: როცა რეკავთ ფუნქცია,
არგუმენტები გადაწერილი გადატანა დასტის.
>> დევიდ ჯ Malan: ზუსტად.
როცა რეკავთ ფუნქცია, მისი
არგუმენტები გადაწერილი გადატანა დასტის.
ასე რომ, ნებისმიერ X ან Y ან ან B-ს
რომ თქვენ გადადის შევიდა ფუნქცია
დროებით დააყენა
ე.წ. დასტის,

Latin: 
In ipsis componere digestus elit.
>> Sic ut vos geminus-click
In verbo Microsoft Mac aut PC,
aut, cum curris a dot VULNUS in Mario
Adipiscing a terminatio fenestra,
de cyphras et ones quod componunt
Verbo repositi sunt, Mario, vel ad tempus,
sic dictum eu arietem secundum in
certum illud segmentum elit.
Infra autem quæ illi fiunt initialized
quod uninitialized notitia.
Effercio sicut est global variabilium,
uti diximus, quod plures,
sed in casu weve
habebat global variabilium
vel tangite quod definitum statically
quod durum coded sicut verbis "salve"
non sumuntur a dignissim qui
quae exoptas durus in elit.
>> Sed nos in fundo
sic dicitur habere caudam.
Et illa, quae supra diximus esse
talia enim per cogitationem
Quid suus 'ACERVUS adhibitus?
Yeah?
>> Auditos usus cesset.
>> DAVID J. MALAN: quia munera?
Quomodo enim officiorum?
>> Auditos vocas functio,
transtulerunt argumenta onto ACERVUS.
>> DAVID J. MALAN:.
Cum dicimus officii eius
transtulerunt argumenta onto ACERVUS.
Quare aut A, aut X Y vel B
ibat in uos officium
quibus pro tempore induere
sic-accersitus ACERVUS,

Swahili (macrolanguage): 
kutunga halisi compiled mpango wako.
>> Hivyo wakati wewe mara mbili-click
Microsoft Word juu ya Mac au PC yako,
au wakati wewe kukimbia dot kufyeka Mario juu ya
Linux kompyuta katika terminal dirisha yako,
zeros na wale ambao kutunga
Neno au Mario ni kuhifadhiwa kwa muda
katika RAM ya kompyuta yako katika kinachojulikana
Nakala sehemu kwa ajili ya mpango fulani.
Chini kwamba huenda initialized
na data uninitialized.
Hii ni mambo kama vigezo kimataifa,
kwamba tumekuwa si kutumika wengi wa,
lakini juu ya tukio tumekuwa
alikuwa vigezo kimataifa
au statically defined masharti kwamba
ni ngumu coded maneno kama "hello"
ambayo si kuchukuliwa katika kutoka kwa mtumiaji
kuwa ni ngumu-coded katika mpango wako.
>> Sasa, chini chini sisi
na kinachojulikana stack.
Na stack, hivi sasa, tumekuwa
kutumia kwa ajili ya aina gani ya makusudi?
Nini stack zimetumika kwa ajili ya?
Yeah?
>> Watazamaji: Kazi.
>> DAVID J. Malan: Kwa kazi?
Ni katika maana gani kwa ajili ya kazi?
>> Watazamaji: Wakati wewe piga kazi,
hoja ni kunakiliwa kwenye stack.
>> DAVID J. Malan: Hasa.
Wakati wewe piga kazi, yake
hoja ni kunakiliwa kwenye stack.
Hivyo X yoyote au Y au A au B ya
kwamba wewe ni kupita katika kazi
ni muda kuweka juu ya
kinachojulikana stack,

Ukrainian: 
скласти свій фактичний скомпільовану програму.
>> Отже, коли ви двічі клацніть
Microsoft Word на Mac або ПК,
або при запуску точку слеш Маріо на
Linux комп'ютер у вашому вікні терміналу,
нулі й одиниці, які складають
Слово або Маріо тимчасово зберігаються
в оперативній пам'яті комп'ютера в так званий
текстовий сегмент для конкретної програми.
Нижче, що йде ініціалізація
і неініціалізовані дані.
Це такі речі, як глобальні змінні,
що ми не використали багато,
але іноді ми в
мав глобальні змінні
або статично визначений рядка,
закодована такі слова, як "привіт"
, Які не прийняті в від користувача
які жорстко в вашу програму.
>> Тепер, на дні ми
є так званий стеком.
І стек, до цих пір, ми були
використовуючи для яких видів цілей?
Що стек використовується для?
Да?
>> Аудиторія: Функції.
>> David J. Малан: Для функцій?
В якому сенсі для функцій?
>> АУДИТОРІЯ: Коли ви викликаєте функцію,
Аргументи копіюються в стек.
>> David J. Малан: Точно.
При виконанні функції, її
Аргументи копіюються в стек.
Тому будь-які ікси або Y сайт або сайт або B,
що ви передаєте в функцію
тимчасово поставити на
так званий стеком,

Serbian: 
саставити своју стварну саставио програм.
>> Дакле, када двапут кликнете
Мицрософт Ворд на вашем Мац или ПЦ,
или када покренете тачка сласх Марио на
Линук компјутер на вашем прозору терминала,
нуле и они који сачињавају
Реч или Марио се привремено чувају
у РАМ рачунара у тзв
сегмент текст за одређени програм.
Испод тога иде инитиализед
и неиницијализованој података.
То је слично глобалних променљивих,
да ми нисмо користили многе,
али понекад имамо
Имао глобалних променљивих
или статички дефинисано жице које
је фиксирана речи као што су "здраво"
који нису узети у од корисника
да се тешко кодирани у свој програм.
>> Сада, на дну смо
имају тзв стек.
И стек, до сада, били смо
користи за Какве сврхе?
Шта је стек се користи за?
Да?
>> Публика: Функције.
>> Давид Ј. Малан: За функције?
У ком смислу за функције?
>> Публика: Када позовете функцију,
аргументи се копирају на стек.
>> Давид Ј. Малан: Тачно.
Када позовете функцију, његов
аргументи се копирају на стек.
Тако да било који Кс је или И-а или је или Б је
да сте пролази у функцију
се привремено ставити на
тзв стацк,

Bengali: 
আপনার প্রকৃত কম্পাইল প্রোগ্রাম রচনা.
>> সুতরাং যখন আপনি ডবল ক্লিক করুন
আপনার Mac বা PC মাইক্রোসফট ওয়ার্ড,
আপনি বিন্দু যখন চালানো বা উপর মারিও কাট
আপনার টার্মিনাল উইন্ডোর এ লিনাক্স কম্পিউটার,
রচনা যে zeros এবং বেশী
শব্দ বা মারিও সাময়িকভাবে সংরক্ষণ করা হয়
তথাকথিত মধ্যে আপনার কম্পিউটার এর RAM উপস্থিত মধ্যে
একটি নির্দিষ্ট প্রোগ্রামের জন্য টেক্সট সেগমেন্ট.
যে যায় নীচে সক্রিয়া
এবং uninitialized তথ্য.
এই গ্লোবাল ভেরিয়েবল মত উপাদান,
আমরা অনেক ব্যবহার করেছি না যে,
কিন্তু অনুষ্ঠানে আমরা করেছি
গ্লোবাল ভেরিয়েবল ছিল
বা স্ট্যাটিক্যালি স্ট্রিং সংজ্ঞায়িত যে
কঠিন "হ্যালো" মত শব্দ কোডেড হয়
ব্যবহারকারীর কাছ থেকে নেওয়া না হয়
যে আপনার প্রোগ্রাম হার্ড কোড করা হয়.
>> এখন, নিচে নীচে আমরা
তথাকথিত স্ট্যাকের আছে.
এবং স্ট্যাকের, এ পর্যন্ত, আমরা চলেছি
উদ্দেশ্য কি ধরণের জন্য ব্যবহার করে?
স্ট্যাকের কি জন্য ব্যবহার করা হয়েছে?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: কার্যাবলী.
>> ডেভিড জে MALAN: ফাংশন জন্য?
ফাংশন জন্য কি অর্থে?
>> শ্রোতা: আপনি যখন একটি ফাংশন কল,
আর্গুমেন্ট স্ট্যাকের মধ্যে কপি করা হয়.
>> ডেভিড জে MALAN: যথাযথভাবে.
আপনি যখন একটি ফাংশন কল, তার
আর্গুমেন্ট স্ট্যাকের মধ্যে কপি করা হয়.
তাই যে কোনো X বা Y এর বা এর একটি অথবা B এর
আপনি একটি ফাংশন মধ্যে পার করছি
সাময়িকভাবে আরোপ করা হয়
তথাকথিত স্ট্যাকের,

Haitian: 
konpoze pwogram aktyèl ou konpile.
>> Se konsa, lè ou doub-klike sou
Microsoft Word sou Mac ou a oswa PC,
oswa lè ou kouri dot koupe Mario sou yon
Òdinatè Linux nan fenèt tèminal ou,
zewo yo ak moun yo ki konpoze
Yo mo oubyen yon Mario ki estoke pou yon ti tan
nan RAM òdinatè ou a nan sa yo rele an
segman tèks pou yon pwogram an patikilye.
Anba a ki ale initialisé
ak done uninitialized.
Sa a se bagay tankou varyab mondyal,
ke nou pa te itilize anpil nan,
men sou okazyon nou te
te gen varyab mondyal
oswa statics defini strings ki
se difisil kode mo tankou "alo"
ki pa yo te pran nan soti nan itilizatè a
ke yo difisil-kode nan pwogram ou an.
>> Koulye a, desann nan pati anba a nou
gen chemine a sa yo rele.
Ak chemine a, konsa byen lwen, nou ve yo te
lè l sèvi avèk pou sa kalite rezon?
Ki sa ki nan chemine a te itilize pou?
Yeah?
>> ODYANS: Fonksyon.
>> DAVID J. Malan: Pou fonksyon?
Nan ki sans pou fonksyon?
>> ODYANS: Lè ou rele yon fonksyon, nan
agiman yo se kopye sou chemine a.
>> DAVID J. Malan: Egzakteman.
Lè ou rele yon fonksyon, li
agiman yo se kopye sou chemine a.
Se konsa, nenpòt X la oswa Y a oswa Yon a oswa B a
ke w ap pase nan yon fonksyon
yo pou yon ti tan mete yo sou
chemine a sa yo rele,

Swedish: 
komponera din faktiska sammanställt programmet.
>> Så när du dubbelklickar
Microsoft Word på din Mac eller PC,
eller när du kör dot slash Mario på en
Linux-dator på ditt terminalfönster,
de nollor och ettor som skriver
Word eller Mario lagras tillfälligt
i datorns RAM-minne i den så kallade
textsegment för ett speciellt program.
Därunder går initierats
och oinitierade data.
Det här är saker som globala variabler,
att vi inte har använt många av,
men ibland vi har
hade globala variabler
eller statiskt definierad strängar som
är hårdkodade ord som "hej"
som inte tas in från användaren
som är hårdkodad i ditt program.
>> Nu, ner på botten som vi
har den så kallade stacken.
Och stacken, hittills, vi har varit
använder för vilka typer av ändamål?
Vad stapeln använts till?
Yeah?
>> Publik: Funktioner.
>> DAVID J. MALAN: För funktioner?
I vilken mening för funktioner?
>> PUBLIK: När du ringer en funktion, den
argument kopieras till stacken.
>> DAVID J. MALAN: Exakt.
När du ringer en funktion, dess
argument kopieras till stacken.
Så några X: s eller Y eller A: s eller B: s
att du passerar in i en funktion
temporärt sätta på
den så kallade stacken,

Esperanto: 
formi vian realan kompilita programo.
>> Do kiam vi duoble klaki
Microsoft Word sur via Mac aŭ PC,
aŭ kiam vi kuros dot slash Mario sur
Linuksa komputilo ĉe via fina fenestro,
la nuloj kaj kiuj formas
Vorto aŭ Mario stokas temporalmente
en via komputilo RAM en la tn
teksto segmento por aparta programo.
Malsupre kiu iras inicializado
kaj uninitialized datumoj.
Tiu estas aĵoj kiel tutmonda variabloj,
ke ni ne uzas multaj,
sed foje ni
havis tutmonda variabloj
aŭ statike difinita kordoj kiuj
Estas malfacile kodita vortoj kiel "saluton"
ke ili ne prenas en de la uzanto
ke estas malfacile-kodita en via programo.
>> Nun, sube ĉe la malsupro ni
havas la tn pilo.
Kaj la pilo, tiel malproksima, ni estis
uzante por kiajn celojn?
Kio la stako estis uzata por?
Yeah?
>> Publiko: Funkcioj.
>> DAVID J. Malan: Por funkcioj?
En kiu senco por funkcioj?
>> Publiko: Kiam vi nomas funkcio, la
argumentoj estas kopiitaj sur la stako.
>> DAVID J. Malan: Ĝuste.
Kiam vi nomas funkcio, ĝia
argumentoj estas kopiitaj sur la stako.
Do ajna X aŭ Y estas aŭ A aŭ de B
ke vi pasas en funkcio
estas provizore surmetis
la tn stako,

Hungarian: 
össze a tényleges lefordított program.
>> Tehát, ha dupla kattintás
Microsoft Word a Mac vagy PC,
vagy ha fut pont perjel Mario egy
Linux számítógép a terminál ablak,
A nullák és egyesek alkotó
Szó vagy Mario ideiglenesen tárolja
a számítógép RAM az úgynevezett
szöveg szegmens egy adott programot.
Alatta megy inicializált
és inicializált adat.
Ez a cucc, mint a globális változók,
hogy már nem használják sokan,
de időnként mi már
volt globális változók
vagy statikusan definiált vonósok hogy
Nehéz kódolt szavak, mint a "hello"
hogy nem születnek meg a felhasználó
amelyek kódolva a programba.
>> Most le az alul
van az úgynevezett stack.
És a verem, eddig, voltunk
használ, milyen célból?
Mi ez a halom használt?
Igen?
>> Közönség: funkciók.
>> David J. MALAN: A funkciók?
Milyen értelemben funkciókhoz?
>> Közönség: ha hívja a funkció, a
érveket másolja a verembe.
>> David J. MALAN: Pontosan.
Ha hívja a funkció, a
érveket másolja a verembe.
Így minden X vagy Y vagy A vagy B
hogy te halad egy funkció
átmenetileg fel
az úgynevezett stack,

German: 
komponieren Sie Ihre tatsächlichen kompilierte Programm.
>> Also, wenn Sie einen Doppelklick auf
Microsoft Word auf Ihrem Mac oder PC,
oder wenn Sie Punkt laufen Schrägstrich Mario auf ein
Linux-Computer in Ihrem Terminal-Fenster,
die Nullen und Einsen, die komponieren
Wort oder Mario vorübergehend gespeichert werden
im Arbeitsspeicher des Computers in der so genannten
Textsegment für ein bestimmtes Programm.
Darunter geht initialisiert
und nicht initialisierten Daten.
Dies ist Sachen wie globale Variablen,
dass wir nicht genutzt haben viele,
aber gelegentlich wir haben
hatte globale Variablen
oder statisch definierten Zeichenfolgen, die
ist hart codiert Worte wie "Hallo"
, die sind nicht vom Benutzer übernommen
Das sind in Ihrem Programm hart codiert.
>> Jetzt, auf dem Grund wir
die sogenannten Stack.
Und der Stapel, so weit, wir waren
Verwendung für welche Arten von Zwecken?
Was ist der Stack für verwendet?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: Funktionen.
>> David J. MALAN: Für Funktionen?
In welchem ​​Sinn für Funktionen?
>> ZIELGRUPPE: Wenn Sie eine Funktion aufrufen, die
Argumente auf dem Stapel kopiert.
>> David J. MALAN: Genau.
Wenn Sie eine Funktion aufrufen, ihre
Argumente auf dem Stapel kopiert.
So dass alle X oder Y oder A oder B
dass Sie in eine Funktion vorbei sind
werden vorübergehend anziehen
die sogenannten Stack,

Welsh: 
cyfansoddi eich rhaglen a luniwyd gwirioneddol.
>> Felly pan fyddwch yn dwbl-glicio
Microsoft Word ar eich Mac neu PC,
neu pan fyddwch yn rhedeg dot slaes Mario ar
Cyfrifiadur Linux yn eich ffenestr terfynell,
y seroau a rhai sy'n cyfansoddi
Gair neu Mario yn cael eu storio dros dro
yn RAM eich cyfrifiadur yn yr hyn a elwir yn
segment testun ar gyfer rhaglen benodol.
Isod sy'n mynd ymgychwyn
a data uninitialized.
Mae hyn yn pethau fel newidynnau byd-eang,
nad ydym wedi defnyddio llawer o,
ond ar adegau rydym wedi
Roedd gan newidynnau byd-eang
neu llinynnau a ddiffinnir statically sy'n
ei godio geiriau fel "helo" anodd
nad ydynt yn cael eu cymryd i mewn gan y defnyddiwr
sy'n cael eu hard-coded i mewn i'ch rhaglen.
>> Yn awr, i lawr ar y gwaelod i ni
yn cael y pentwr fel y'u gelwir.
Ac yn y pentwr, hyd yma, rydym wedi bod
defnyddio ar gyfer pa fathau o ddibenion?
Beth sydd y pentwr ei ddefnyddio ar gyfer?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: Swyddogaethau.
>> DAVID J. Malan: Ar gyfer swyddogaethau?
Ym mha ystyr gyfer swyddogaethau?
>> CYNULLEIDFA: Pan fyddwch yn ffonio swyddogaeth, mae'r
dadleuon yn cael eu copïo ar y pentwr.
>> DAVID J. Malan: Yn union.
Pan fyddwch yn ffonio swyddogaeth, ei
dadleuon yn cael eu copïo ar y pentwr.
Felly unrhyw X neu Y. neu A neu B
eich bod yn pasio i mewn i swyddogaeth
yn cael eu rhoi dros dro ar
y pentwr fel y'u gelwir,

Basque: 
Zure benetako konpilatutako programa konposatzen.
>> Beraz, bi klik eginez
Microsoft Word, zure Mac edo PC,
edo noiz dot exekutatzen duzun barra Mario batean
Linux zure terminal leihoa ordenagailu,
osatzen duten zeroen eta bai
Word edo Mario aldi baterako gordetzen dira
Zure ordenagailuaren deiturikoak ere RAM
programa jakin baten testu segmentu.
Doan Jarraian hasieratu
eta datuak uninitialized.
Hau aldagai global bezala stuff da,
Nik ez dugula erabiltzen askok,
baina behin ditugu
aldagai global izan
edo estatikoki definitzen kateak
gogor kodetuta dago bezala "hello" hitzak
Ez diren hartu diren erabiltzaileak
eta horrela, zure programan sartu zatekeen.
>> Orain, behealdean behera dugu
pila deiturikoak dute.
Eta pila, beraz, orain arte, izan gara
zer helburu mota erabiliz?
Zer da pila dira erabiltzera?
Bai?
>> IKUSLEEN: funtzioak.
>> DAVID J. MALAN: funtzio For?
Zer zentzu funtzioak egiten direnean?
>> IKUSLEEN: funtzio bat deitzen duzu,
argudio pila gainean kopiatzen.
>> DAVID J. MALAN: Zehazki.
Funtzio bat deitzen duzu, bere
argudio pila gainean kopiatzen.
Beraz, X edozein edo Y-ren edo A-ren edo B-ren
funtzio bat sartu duzula pasatzen ari
aldi baterako jartzen diren
pila deiturikoak,

Czech: 
vytvořte aktuální zkompilovaný program.
>> Takže když poklepete
Microsoft Word v počítači Mac nebo PC,
nebo při spuštění tečka lomítko Mario na
Linux počítač v okně vašeho terminálu,
nuly a ty, které se skládají
Word a Mario jsou dočasně uloženy
v paměti RAM počítače v takzvané
Text segmentu pro konkrétní program.
Pod tím jde inicializován
a neinicializovaná údaje.
To je věc jako globální proměnné,
že jsme nepoužívá mnoho,
ale občas máme
měl globální proměnné
nebo staticky definované řetězce, které
je pevný kódované slova jako "ahoj"
které nejsou přijata od uživatele
, které jsou pevně do svého programu.
>> Nyní, se ve spodní části jsme
mají takzvaný stack.
A stack, dosud jsme byli
použitím, jaké druhy účely?
Co zásobník se používá?
Jo?
>> Diváků: Funkce.
>> David J. Malan: Pro funkce?
V jakém smyslu pro funkce?
>> Diváků: Při volání funkce,
argumenty jsou zkopírovány do zásobníku.
>> David J. Malan: Přesně tak.
Při volání funkce, její
argumenty jsou zkopírovány do zásobníku.
Takže nějaké X nebo Y či či B je
že jste přechází do funkce
jsou dočasně kladen na
takzvaný zásobník,

Malay (macrolanguage): 
mengarang program sebenar anda disusun.
>> Oleh itu, apabila anda klik dua kali
Microsoft Word pada Mac atau PC anda,
atau apabila anda menjalankan dot mengurangkan Mario pada
Komputer Linux di tetingkap terminal anda,
sifar dan orang-orang yang mendirikan
Perkataan atau Mario disimpan sementara
dalam RAM komputer anda dalam apa yang dikenali sebagai
segmen teks untuk sesuatu program.
Di bawah yang pergi dimulakan
dan data tidak diisytiharkan.
Ini adalah barangan seperti pembolehubah global,
bahawa kami telah tidak digunakan banyak,
tetapi kadang-kadang kita kena
mempunyai pembolehubah global
atau statik tali yang ditakrifkan
adalah keras berkod kata-kata seperti "hello"
yang tidak diambil daripada pengguna
yang keras berkod ke dalam program anda.
>> Sekarang, ke bawah di bahagian bawah kita
mempunyai timbunan yang dipanggil.
Dan tindanan, setakat ini, kita telah
menggunakan untuk apa jenis tujuan?
Apa yang tindanan telah digunakan untuk?
Yeah?
>> PENONTON: Fungsi.
>> DAVID J. MALAN: Untuk fungsi?
Dalam apa rasa untuk fungsi?
>> PENONTON: Apabila anda memanggil fungsi, yang
hujah-hujah yang disalin ke dalam tindanan.
>> DAVID J. MALAN: Tepat sekali.
Apabila anda memanggil fungsi, yang
hujah-hujah yang disalin ke dalam tindanan.
Jadi mana-mana X atau Y atau A atau B
bahawa anda lulus ke fungsi
buat sementara waktu memakai
timbunan yang dipanggil,

Chinese: 
撰写您的实际编译的程序。
>> 所以，当你双击
微软的Word在您的Mac或PC，
或者当您运行点斜线马里奥在
Linux计算机在终端窗口中，
构成该零和一
字或马里奥被暂时存储
在所谓的计算机的RAM
文本段对特定的程序。
下面说去初始化
和未初始化的数据。
这东西像全局变量，
我们已经不能用了许多，
但有时，我们已经
有全局变量
或静态定义的字符串
是硬编码，如“你好”的话
未从用户采取
被硬编码到程序中。
>> 现在，倒在底部我们
有所谓的堆栈。
和栈，迄今为止，我们已经
采用了什么样的目的？
什么是栈被用来做什么？
是吗？
>> 听众：功能。
>> 戴维·J·马兰：功能？
在什么意义上的功能呢？
>> 听众：当你调用一个函数时，
参数复制到堆栈中。
>> 戴维·J·马兰：没错。
当你调用一个函数，它的
参数复制到堆栈中。
因此，某X的或Y的或A或B的
那你传递给函数
暂时放在
所谓堆栈，

Urdu: 
صرف Annenberg میں سے ایک کی طرح
ڈائننگ ہال کی ٹرے، اور بھی چیزیں
مقامی متغیر کی طرح.
اگر آپ FOO تقریب یا آپ کردہ
تقریب مقامی متغیر ہے،
عارضی طرح، ان دو
اسٹیک پر ختم.
اب، ہم کے بارے میں بہت زیادہ بات نہیں کریں گے
ان، لیکن ان ماحول متغیر
کے نیچے دیے گئے ہم تھوڑی دیر پہلے جب دیکھا
میں کی بورڈ سے ایک دن میں futzing تھا
اور میں چیزوں تک رسائی حاصل کرنے شروع کر دیا
argv کے 100 یا ہے argv 1،000 طرح،
صرف عناصر میں بھول
تعداد لیکن اس
میری طرف سے حاصل کیا جا کرنے کی توقع نہیں کر رہے تھے.
ہم نے کچھ دیکھ کر شروع کر دیا
سکرین پر funky علامات.
وہ نام نہاد تھے
ماحول متغیر
کے لئے عالمی سطح کی ترتیبات کی طرح میرے
پروگرام یا میرے کمپیوٹر، نہیں
حال ہی میں غیر متعلقہ
ہم نے بات چیت ہے کہ بگ،
Shellshock کے، کہ رہا ہے
چند کمپیوٹرز کو درپیش.
>> اب آخر میں، آج کی توجہ میں
ہم بالآخر ڈھیر پر ہو جائے گا.
یہ میموری کا ایک حصہ ہے.
اور بنیادی طور پر یہ سب
میموری کو ایک ہی چیز ہے.
یہ ایک ہی ہارڈ ویئر ہے.
ہم قسم کی صرف ہو
مختلف کلسٹرز علاج
مختلف مقاصد کے لئے شراکت.
ڈھیر بھی جہاں جا رہا ہے
آپ سے درخواست ہے کہ متغیر اور میموری
آپریٹنگ سسٹم کی طرف سے
عارضی طور پر محفوظ کیا جاتا ہے.

Norwegian: 
akkurat som en av Annenberg
Dining Hall skuffer, og også ting
som lokale variabler.
Hvis foo funksjon eller swap
funksjonen har lokale variabler,
som temp, de to
ende opp på stakken.
Nå vil vi ikke snakke for mye om
dem, men disse miljøvariabler
på bunnen vi så en stund siden, da
Jeg ble futzing på tastaturet en dag
og jeg begynte å få tilgang til ting
som argv 100 eller argv 1000,
bare elements-- jeg glemmer
den numbers-- men at
skulle ikke nås av meg.
Vi begynte å se noen
funky symboler på skjermen.
De var såkalte
miljøvariabler
som globale innstillinger for min
program eller for min datamaskin, ikke
relatert til den siste
bug som vi snakket om,
Shellshock, som har vært
plager ganske mange datamaskiner.
>> Nå til slutt, i dagens fokus
Vi vil til slutt være på haugen.
Dette er en annen del av minnet.
Og fundamentalt alt dette
minnet er de samme tingene.
Det er den samme maskinvaren.
Vi er bare en slags
behandling av ulike klynger
byte for ulike formål.
Haugen er også kommer til å være der
variabler og minne som du ber om
fra operativsystemet
lagres midlertidig.

iw: 
בדיוק כמו אחד מאננברג
מגשי אוכל, וגם דברים
כמו משתנים מקומיים.
אם פונקצית foo או ההחלפה שלך שלך
יש לי פונקציה משתנים מקומיים,
כמו טמפ ', שני אלה
בסופו של בערימה.
עכשיו, אנחנו לא מדברים יותר מדי על
שלהם, אבל משתני הסביבה האלה
בתחתית שראינו לפני זמן מה כאשר
אני היה לשפץ במקלדת יום אחד
ואני התחלתי בגישת דברים
כמו argv 100 או argv 1,000,
רק elements-- אני שוכח
אחר המספרים אבל ש
לא היו אמור להיות גישה על ידי לי.
התחלנו לראות כמה
סימנים פאנקי על המסך.
אלה היו מה שנקרא
משתני סביבה
כמו הגדרות גלובליות עבורי
תכנית או למחשב שלי, לא
שאינו קשור לאחרון
באג שדנו,
Shellshock, שהיה
הפוקד לא מעט מחשבים.
>> עכשיו סוף סוף, בהתמקדותה של היום
אנו סופו של דבר נהיה על הערימה.
זה עוד נתח של זיכרון.
ויסודו את כל זה
זיכרון הוא אותו החומר.
זה באותה החומרה.
אנחנו רק סוג של
טיפול באשכולות שונים
בתים למטרות שונות.
הערימה היא גם הולכת להיות בו
משתנים וזיכרון שאתה מבקש
ממערכת ההפעלה
מאוחסן באופן זמני.

Gujarati: 
માત્ર Annenberg એક જેવી
ડાઇનિંગ હોલ ટ્રે, અને એ પણ વસ્તુઓ
સ્થાનિક ચલો છે.
તો તમારા foo કાર્ય અથવા તમારા સ્વેપ
કાર્ય સ્થાનિક ચલો છે,
કામચલાઉ નોકર, જેમ કે તે બે
સ્ટેક પર અંત.
હવે, અમે વિશે ખૂબ વાત નહીં
તેમને, પરંતુ આ પર્યાવરણ ચલો
નીચે અમે જ્યારે પહેલા જ્યારે જોયું
હું કીબોર્ડ એક દિવસ પર futzing હતી
અને હું વસ્તુઓ ઍક્સેસ શરૂ
argv 100 કે argv 1,000 જેમ,
માત્ર elements-- હું ભૂલી
આ નંબરોની પરંતુ તે
મારા દ્વારા ઍક્સેસ કરી ન રહેવા હતી.
અમે કેટલાક જોઈ શરૂ
સ્ક્રીન પર ફંકી પ્રતીકો.
તે કહેવાતા હતા
પર્યાવરણ ચલો
માટે વૈશ્વિક સેટિંગ્સ જેમ મારા
કાર્યક્રમ કે મારા કમ્પ્યુટર નથી, માટે
તાજેતરના બિનસંબંધિત
અમે ચર્ચા કરી છે ભૂલ,
Shellshock, કે રહી છે
ખૂબ થોડા કમ્પ્યુટર્સ plaguing.
>> હવે છેલ્લે, આજે ધ્યાન કેન્દ્રિત
અમે આખરે ઢગલો પર હશો.
આ મેમરી અન્ય ભાગ છે.
અને મૂળભૂત આ બધા
મેમરી જ સામગ્રી છે.
તે જ હાર્ડવેર છે.
અમે પ્રકારની માત્ર છો
વિવિધ ક્લસ્ટરો સારવાર
વિવિધ હેતુઓ માટે બાઇટ્સ.
આ ઢગલો પણ જ્યાં હોઈ ચાલે છે
તમે વિનંતી કે ચલો અને મેમરી
ઓપરેટિંગ સિસ્ટમમાંથી
કામચલાઉ સંગ્રહ કરવામાં આવે છે.

Arabic: 
مجرد مثل واحد من أننبرغ
الصواني قاعة الطعام، وأيضا أشياء
مثل المتغيرات المحلية.
إذا ظيفة فو أو المبادلة
وظيفة لها المتغيرات المحلية،
مثل درجة الحرارة، هذين
في نهاية المطاف على المكدس.
الآن، نحن لن نتحدث كثيرا عن
لهم، ولكن هذه متغيرات البيئة
في أسفل رأينا منذ فترة عندما
كنت futzing في لوحة المفاتيح يوم واحد
وبدأت الوصول إلى الأشياء
مثل ARGV 100 أو ARGV 1،000،
فقط elements-- أنسى
ولكن هذا numbers--
لم يكن من المفترض أن يكون الوصول إليها من قبل لي.
بدأنا نشهد بعض
حرف غير تقليدي على الشاشة.
كانت تلك ما يسمى
متغيرات البيئة
مثل الإعدادات العمومية لبلدي
برنامج أو جهاز الكمبيوتر الخاص بي، وليس
لا علاقة لها في الآونة الأخيرة
الأخطاء التي ناقشناها،
Shellshock، وهذا ما كان
التي يعاني منها عدد غير قليل من أجهزة الكمبيوتر.
>> الآن أخيرا، في التركيز اليوم
سنكون في نهاية المطاف على الكومة.
هذا هو جزء آخر من الذاكرة.
وأساسا كل هذا
الذاكرة هي نفس الاشياء.
انها نفس الأجهزة.
نحن مجرد نوع من
معالجة مجموعات مختلفة
من بايت لأغراض مختلفة.
كومة يجري أيضا لتكون حيث
المتغيرات والذاكرة التي تطلبها
من نظام التشغيل
يتم تخزينها مؤقتا.

Korean: 
단지 아넨 버그의 같은
식당 트레이, 또한 일
지역 변수 등을들 수있다.
만약 당신의 foo는 함수 또는 스왑
함수는 지역 변수를 가지고,
온도와 같은, 두
스택에 끝낸다.
이제, 우리는에 대해 말을 너무 많이하지 않습니다
그들,하지만 이러한 환경 변수
하단에 우리는 얼마 전에 때 보았다
나는 키보드 일일에서 작업을했으며
나는 일을 액세스 시작
변수는 argv 100 argv에 1000 등,
단지 elements-- 잊지
숫자들하지만
나에 액세스 할 예정되지 않았다.
우리는 몇 가지를보기 시작
화면에 펑키 기호입니다.
사람들은 소위이었다
환경 변수
글로벌 설정과 같은 내
프로그램이나 컴퓨터,하지 않는
최근 관련이없는
우리가 논의 버그,
Shellshock, 그되었습니다
대부분의 컴퓨터를 괴롭 히고.
>> 이제 마지막으로 오늘의 초점
우리는 궁극적으로 힙에있을 것이다.
이 메모리의 또 다른 덩어리이다.
그리고 기본적으로 모든
메모리는 동일한 재료이다.
그것은 동일한 하드웨어이다.
우리는 일종의 그저
다른 클러스터 치료
의 다른 목적 바이트.
힙은 또한 위치가 될 것입니다
당신이 요청 변수와 메모리
운영 체제에서
일시적으로 저장됩니다.

Catalan: 
igual que un dels Annenberg
safates de menjador, i també coses
com a variables locals.
Si la seva funció foo o el seu bescanvi
funció té variables locals,
com la temperatura, els dos
acaben a la pila.
Ara, no anem a parlar massa sobre
ells, però aquestes variables d'entorn
a la part inferior que vam veure fa un temps quan
Em barallar en el teclat un dia
i vaig començar a accedir a les coses
com argv argv 100 o 1000,
només elements-- oblit
la numbers-- però això
no se suposa que és visitada per mi.
Comencem a veure algunes
símbols de funky a la pantalla.
Aquests eren els anomenats
variables d'entorn
com ajustos globals per a mi
programa o per al meu equip, no
no relacionat amb la recent
error que hem discutit,
Shellshock, que ha estat
que afecta a un bon nombre d'ordinadors.
>> Ara, finalment, en l'enfocament d'avui
serem en última instància, en el munt.
Aquesta és una altra part de la memòria.
I fonamentalment tot això
la memòria és la mateixa matèria.
És el mateix maquinari.
Som només una mena de
el tractament de diferents grups
de bytes per a diferents propòsits.
El munt també estarà on
variables i memòria que vostè demani
des del sistema operatiu
s'emmagatzema temporalment.

Persian: 
درست مثل یکی از آننبرگ
سینی های غذاخوری، و همه چیز
مانند متغیرهای محلی.
اگر تابع مواد غذایی خود را و یا مبادله خود را
تابع باید متغیرهای محلی،
مثل درجه حرارت، آن دو
در نهایت بر روی پشته.
در حال حاضر، ما نمی خواهد بیش از حد صحبت کردن در مورد
آنها را، اما این متغیر های محیط زیست
در پایین دیدیم در حالی که پیش زمانی که
من در صفحه کلید یک روز futzing شد
آغاز شده و من دسترسی به همه چیز
مانند argv را 100 یا argv را 1000،
فقط elements-- I را فراموش کرده ام
numbers-- اما
شد قرار نیست به من دسترسی.
ما شروع به دیدن برخی از
کاراکتر های بد بو بر روی صفحه نمایش.
کسانی که به اصطلاح بود
متغیر های محیط زیست
مانند تنظیمات جهانی برای من
برنامه یا کامپیوتر من، نه
غیر مرتبط با اخیر
مشکلات را که مورد بحث ما،
Shellshock، که شده است
فاکتورها باعث ایجاد پلاک کاملا چند کامپیوتر.
>> حالا در آخر، در تمرکز امروز
ما در نهایت شما در پشته باشد.
این بخش دیگری از حافظه است.
و اساسا این همه
حافظه همان است است.
این همان سخت افزار است.
ما فقط نوع هستند
درمان دسته های مختلف
از بایت ها برای مقاصد مختلف.
پشته نیز خواهد بود که در آن
متغیر و حافظه که شما درخواست
از سیستم عامل
است به طور موقت ذخیره می شود.

Tamil: 
வெறும் Annenberg ஒன்று போல்
டைனிங் ஹால் தட்டுக்களும், மேலும் விஷயங்களை
உள்ளூர் மாறிகள் போல.
உங்கள் foo செயல்பாடு அல்லது உங்கள் இடமாற்று
செயல்பாடு உள்ளூர் மாறிகள் வேண்டும்,
தற்காலிக போல, அந்த இரண்டு
ஸ்டாக் முடிவடையும்.
இப்போது, நாம் பற்றி அதிகம் பேச மாட்டேன்
அவர்கள், ஆனால் இந்த சூழ்நிலை மாறிகள்
கீழே உள்ள நாம் ஒரு போதும் முன்பு பார்த்தேன்
நான் விசைப்பலகை ஒரு நாள் futzing
நான் விஷயங்களை அணுகும் தொடங்கியது
சோதிக்க 100 அல்லது சோதிக்க 1,000 போல்,
வெறும் தனிமங்களின் நான் மறக்க
எண்களை ஆனால் அந்த
என்னை அணுக வேண்டும்.
நாம் சில பார்த்து தொடங்கியது
திரையில் பங்கி சின்னங்கள்.
அந்த என்று அழைக்கப்படும் இருந்தன
சூழல் மாறிகளை
உலக அமைப்புகளை போல என்
நிரல் அல்லது என் கணினி, இல்லை
அண்மையில் தொடர்பில்லாத
நாம் விவாதித்த அந்த பிழை,
Shellshock, என்று ஆகிறது
சில கணினிகள் plaguing.
>> இப்போது இறுதியாக, இன்றைய கவனம்
நாம் இறுதியில் குவியல் மீது இருக்க வேண்டும்.
இந்த நினைவகம் மற்றொரு துண்டின் உள்ளது.
அடிப்படையில் இந்த
நினைவக அதே பொருள்.
அதே வன்பொருள் தான்.
நாம் அப்படி தான் இருக்கிறோம்
பல்வேறு கொத்தாக சிகிச்சை
பல்வேறு நோக்கங்களுக்காக பைட்டுகள்.
குவியல், மேலும் எங்கே போகிறது
நீங்கள் கேட்டு மாறிகள் மற்றும் நினைவக
இயங்கு இருந்து
தற்காலிகமாக சேமிக்கப்படும்.

German: 
nur wie eine von der Annenberg
Speisesaal Tabletts, und auch Dinge,
wie lokale Variablen.
Wenn Ihr foo Funktion oder Swap-
Funktion haben lokale Variablen,
wie Temperatur, die beiden
Ende auf dem Stapel.
Jetzt werden wir nicht zu viel reden
sie, aber diese Variablen
an der Unterseite haben wir vor einer Weile, wenn sah
Ich wurde an der Tastatur 1 Tag futzing
und ich begann den Zugriff auf die Dinge
wie argv 100 oder argv 1000,
nur elements-- ich vergessen
die numbers-- aber, dass
sollten auch nicht von mir zugegriffen werden.
Wir begannen zu sehen, einige
Funky Symbole auf dem Bildschirm.
Das waren so genannte
Umgebungsvariablen
wie globale Einstellungen für meine
Programm oder für den Computer, nicht
die nicht mit der bisherigen
Fehler, die wir diskutiert,
Shellshock, das ist schon
plagen ganz wenigen Computern.
>> Jetzt endlich in der heutigen Fokus
wir letztlich auf dem Heap sein.
Dies ist ein weiterer Teil des Speichers.
Und im Grunde alles
Speicher ist das gleiche Zeug.
Es ist die gleiche Hardware.
Wir sind nur eine Art
Behandlung von verschiedenen Clustern
Bytes für verschiedene Zwecke.
Der Haufen wird sich auch dort sein, wo
Variablen und Speicher, die Sie anfordern
vom Betriebssystem
zwischengelagert wird.

Latvian: 
tāpat kā viens no Annenberg
ēdamzāle paplātes, kā arī lietas
piemēram, vietējās mainīgie.
Ja jūsu foo funkcija vai jūsu mijmaiņas
funkcija ir vietējo mainīgie,
tāpat temp, tie divi
galu galā uz skursteņa.
Tagad, mēs nevarēsim runāt pārāk daudz par
viņiem, bet šie vides mainīgajiem
apakšā mēs redzējām pirms, bet, kad
Man bija futzing pie klaviatūras kādu dienu
un es sāku piekļūt lietas
piemēram ARGV 100 vai ARGV 1000,
vienkārši elements-- es aizmirstu
numbers-- bet
nebija paredzēts piekļūt ar mani.
Mēs sākām redzēt dažus
bailīgs simboli ekrānā.
Tie bija tā saucamie
vides mainīgos
tāpat globālo uzstādījumus my
programma vai par manu datoru, nevis
nesaistīti ar neseno
bug, ka mēs apspriedām,
Shellshock, ka ir bijis
plaguing diezgan dažus datorus.
>> Tagad visbeidzot, mūsdienu fokusā
mēs galu galā uz kaudzes.
Tas ir vēl viens rieciens atmiņas.
Un būtībā tas viss
atmiņa ir tās pašas lietas.
Tas pats aparatūru.
Esam tikai veida
apstrādājot dažādus kopu
baitu dažādiem mērķiem.
Kaudze arī būs kur
mainīgie un atmiņas, kas jums pieprasītu
no operētājsistēmas
tiek īslaicīgi uzglabāti.

Swahili (macrolanguage): 
tu kama moja ya Annenberg
dining trays ukumbi, na pia mambo
kama vigezo mitaa.
Kama foo kazi yako au byta yako
kazi kuwa na vigezo mitaa,
kama temp, wale wawili
kuishia juu ya stack.
Sasa, sisi si kuzungumza sana kuhusu
yao, lakini vigezo hivi mazingira
chini tuliona wakati iliyopita wakati
Mimi nilikuwa futzing katika keyboard siku moja
na mimi kuanza kupata mambo
kama argv 100 au argv 1000,
tu elements-- mimi kusahau
numbers-- lakini kwamba
walikuwa si walidhani kuwa kupatikana kwa mimi.
Sisi kuanza kuona baadhi
alama funky juu ya screen.
Wale walikuwa kinachojulikana
mazingira vigezo
kama mipangilio ya kwa ajili yangu
mpango au kwa kompyuta yangu, si
lisilohusiana na ya hivi karibuni
mdudu kwamba sisi kujadiliwa,
Shellshock, kwamba imekuwa
inayolikabili kompyuta chache kabisa.
>> Sasa mwisho, katika mtazamo wa leo
tutaweza hatimaye kuwa juu ya lundo.
Hii ni chunk nyingine ya kumbukumbu.
Na kimsingi yote haya
kumbukumbu ni mambo sawa.
Ni vifaa hivyo.
Sisi ni tu aina ya
kutibu nguzo mbalimbali
ya ka kwa malengo tofauti.
chungu pia ni kwenda kuwa ambapo
vigezo na kumbukumbu kwamba wewe ombi
kutoka mfumo wa uendeshaji
ni muda kuhifadhiwa.

Ukrainian: 
як одного з Анненберг
Їдальня лотки, а також речі,
як локальних змінних.
Якщо ваша функція Foo або підкачки
Функція мати локальні змінні,
як темп, ті два
в кінцевому підсумку в стеці.
Тепер, ми не будемо надто багато говорити про
їм, але ці змінні оточення
внизу ми побачили якийсь час назад, коли
Я був возитися з клавіатури один день
і я почав доступу речі
як агду 100 або агду 1000,
просто elements-- я забуваю
numbers-- але що
не повинні були бути доступні мені.
Ми почали бачити деякі
фанки символи на екрані.
Це були так звані
змінні оточення
як глобальних параметрів для особистих
Програма або для мого комп'ютера, а не
пов'язані з недавньою
помилка, що ми обговорювали,
Контузія, що було
жітья досить багато комп'ютерів.
>> Тепер, нарешті, в сучасному центрі уваги
ми в кінцевому рахунку бути в купі.
Це ще один шматок пам'яті.
І принципово все це
пам'ять той же самий матеріал.
Це те ж саме обладнання.
Ми тільки вид
лікування різних кластерів
байтів для різних цілей.
Куча також буде де
змінні і пам'яті, що ви питаєте
від операційної системи
тимчасово зберігається.

Belarusian: 
як аднаго з Анненберг
Сталовая латкі, а таксама рэчы,
як лакальных зменных.
Калі ваша функцыя Foo або падпампоўкі
Функцыя мець лакальныя зменныя,
як тэмп, тыя два
ў канчатковым выніку ў стэку.
Зараз, мы не будзем занадта шмат казаць пра
ім, але гэтыя зменныя асяроддзі
унізе мы ўбачылі некаторы час таму, калі
Я быў важдацца з клавіятуры адзін дзень
і я пачаў доступу рэчы
як агду 100 ці агду 1000,
проста elements-- я забываю
numbers-- але што
не павінны былі быць даступныя мне.
Мы пачалі бачыць некаторыя
фанкі знакі на экране.
Гэта былі так званыя
зменныя асяроддзі
як глабальных параметраў для асабістых
Праграма або для майго кампутара, а не
звязаны з нядаўняй
памылка, што мы абмяркоўвалі,
Кантузія, што было
жыцця даволі шмат кампутараў.
>> Цяпер, нарэшце, у сучасным цэнтры ўвагі
мы ў канчатковым рахунку быць у кучы.
Гэта яшчэ адзін кавалак памяці.
І прынцыпова ўсё гэта
памяць той жа самы матэрыял.
Гэта тое ж самае абсталяванне.
Мы толькі выгляд
лячэння розных кластараў
байтаў для розных мэтаў.
Куча таксама будзе дзе
зменныя і памяці, што вы пытаецеся
ад аперацыйнай сістэмы
часова захоўваецца.

Portuguese: 
apenas como um dos Annenberg
bandejas salão de jantar, e também as coisas
como variáveis ​​locais.
Se a sua função foo ou sua troca
função de ter variáveis ​​locais,
como temperatura, esses dois
acabar na pilha.
Agora, não vamos falar muito sobre
eles, mas essas variáveis ​​de ambiente
na parte inferior que vimos há um tempo atrás, quando
Eu estava mexendo no teclado um dia
e eu comecei a acessar coisas
argv como 100 ou argv 1000,
apenas elements-- eu esqueço
Números de a, mas que
Não era para ser acessado por mim.
Começamos a ver alguns
símbolos funk na tela.
Aqueles eram chamados
variáveis ​​de ambiente
como configurações globais para o meu
programa ou para o meu computador, não
sem relação com a recente
bug que discutimos,
Shellshock, que tem sido
assola muito poucos computadores.
>> Agora, por último, em foco de hoje
que em última análise vai ser na pilha.
Este é mais um pedaço de memória.
E tudo isto fundamentalmente
memória é a mesma coisa.
É o mesmo hardware.
Nós somos apenas uma espécie de
tratamento de diferentes grupos
de bytes para diferentes fins.
A pilha também vai ser onde
variáveis ​​e memória que você solicitar
a partir do sistema operativo
é temporariamente armazenado.

Hungarian: 
mint az egyik Annenberg
étkező tálcák, és a dolgok,
mint lokális változók.
Ha a foo függvény vagy a csere
funkció van lokális változók,
mint temp, a két
végén a verem.
Most nem fogunk túl sokat beszélni
őket, de ezek a környezeti változók
alul láttunk egy darabig ezelőtt, amikor
Én futzing a billentyűzet egy nap
és elkezdtem hozzáférés dolgok
mint argv 100 vagy argv 1000,
csak elements-- elfelejtem
a numbers-- de
nem kellene hozzáférni engem.
Elkezdtük látni néhány
funky szimbólumok a képernyőn.
Ezek voltak az úgynevezett
környezeti változók
mint globális beállításait a
program vagy a számítógéphez, nem
független a közelmúltban
hiba, hogy megbeszéltük,
Shellshock, hogy a már
sújtó jó néhány számítógép.
>> Most végül, a mai fókusz
mi lesz végül a kupac.
Ez egy másik darabja a memóriát.
És alapvetően mindez
memória ugyanazokat a dolgokat.
Ez ugyanaz a hardver.
Mi csak egyfajta
kezelésére különböző klaszterek
bájtok különböző célokra.
A halom is lesz, ahol a
változók és a memória, amit kér
Az operációs rendszer
ideiglenes tárolására használnak.

Esperanto: 
same kiel unu el la Annenberg
manĝejo pletoj, kaj ankaŭ tion,
kiel lokaj variabloj.
Se via foo funkcio aŭ via swap
funkcio havas lokajn variablojn,
kiel temp, tiuj du
finas sur la stako.
Nun, ni ne tro parolas pri
ilin, sed ĉi tiuj mediovariabloj
ĉe la malsupro ni vidis faras tempon kiam
Mi futzing ĉe la klavaro tago
kaj mi komencis aliri tion
kiel argv 100 aŭ argv 1.000,
nur elements-- mi forgesas
la numbers-- sed ke
ne supozis esti alirita per mi.
Ni komencas vidante iuj
funky simbolojn sur la ekrano.
Tiuj estis tn
mediovariabloj
kiel tutmonda agordojn por mia
programo aŭ pro mia komputilo, ne
nerilata al la freŝa
bug kiu ni diskutis,
Shellshock, tio estis
plaguing sufiĉe da komputiloj.
>> Nun fine, en hodiaŭa fokuso
ni finfine estos sur la monteto.
Tio estas alia bloko de memoro.
Kaj funde ĉiuj ĉi
memoro estas la samaj aĵoj.
Ĝi estas la sama aparataro.
Ni estas nur ia
trakti malsamajn vinberarojn
de bajtoj por malsamaj celoj.
La havaĵo estas ankaŭ tuj estos kie
variabloj kaj memoro kiun vi petos
de la operaciumo
estas provizore stokas.

Yiddish: 
נאָר ווי איינער פון די אַננענבערג
דיינינג זאַל טרייַס, און אויך דאס
ווי היגע וועריאַבאַלז.
אויב דיין פו פונקציאָנירן אָדער דיין ויסבייַטן
פונקציאָנירן האָבן היגע וועריאַבאַלז,
ווי טעמפּ, יענע צוויי
סוף אַרויף אויף די אָנלייגן.
איצט, מיר וועט נישט רעדן צו פיל וועגן
זיי, אָבער די סוויווע וועריאַבאַלז
אין די דנאָ מיר געזען אַ בשעת צוריק ווען
איך איז געווען פוטזינג אין די קלאַוויאַטור איין טאָג
און איך סטאַרטעד אַקסעסינג זאכן
ווי אַרגוו 100 אָדער אַרגוו 1.000,
נאָר עלעמענצ-- איך פאַרגעסן
די נומבערס-- אָבער אַז
האבן ניט געמיינט צו ווערן געליינט דורך מיר.
מיר אנגעהויבן געזען עטלעכע
פאַנגקי סימבאָלס אויף דער עקראַן.
יענע זענען אַזוי גערופענע
סוויווע וועריאַבאַלז
ווי גלאבאלע סעטטינגס פֿאַר מיין
פּראָגראַם אָדער פֿאַר מיין קאָמפּיוטער, ניט
אַנרילייטיד צו דעם פריש
זשוק אַז מיר דיסקאַסט,
שעלשאַק, אַז ס געווארן
פּלייגינג גאַנץ אַ ביסל קאָמפּיוטערס.
>> איצט לאַסטלי, אין הייַנט ס פאָקוס
מיר וועט לעסאָף זייַן אויף די קופּע.
דאס איז אן אנדער פּייַדע פון ​​זכּרון.
און פאַנדאַמענטאַלי אַלע דעם
זיקאָרן איז דער זעלביקער שטאָפּן.
עס ס די זעלבע ייַזנוואַרג.
מיר ניטאָ נאָר סאָרט פון
טרעאַטינג פאַרשידענע קלאַסטערז
פון ביטעס פֿאַר פאַרשידענע צוועקן.
דער קופּע איז אויך געגאנגען צו זיין ווו
וועריאַבאַלז און זיקאָרן אַז איר בעטן
פון די אַפּערייטינג סיסטעם
איז טעמפּערעראַלי סטאָרד.

Malay (macrolanguage): 
seperti salah satu daripada Annenberg
dulang dewan makan, dan juga perkara-perkara
seperti pembolehubah tempatan.
Jika fungsi foo atau swap anda
fungsi mempunyai pembolehubah tempatan,
seperti suhu, kedua-dua
berakhir pada tindanan.
Sekarang, kita tidak akan bercakap terlalu banyak tentang
mereka, tetapi ini pembolehubah persekitaran
di bahagian bawah yang kita lihat tadi apabila
Saya futzing di papan kekunci satu hari
dan saya mula mengakses perkara
seperti argv 100 atau argv 1,000,
hanya elements-- saya terlupa
yang numbers-- tetapi
tidak sepatutnya diakses oleh saya.
Kami mula melihat beberapa
Simbol funky pada skrin.
Mereka itulah yang dipanggil
pembolehubah persekitaran
seperti tetapan global untuk saya
program atau komputer saya, tidak
tidak berkaitan dengan baru-baru ini
bug yang kita dibincangkan,
Shellshock, itu menjadi
yang melanda cukup beberapa komputer.
>> Sekarang akhir sekali, tumpuan hari ini
kita akhirnya akan berada di timbunan itu.
Ini merupakan satu lagi sebahagian daripada ingatan.
Dan pada dasarnya semua ini
ingatan adalah barangan yang sama.
Ia perkakasan yang sama.
Kami hanya semacam
merawat kelompok yang berbeza
daripada bait untuk tujuan yang berlainan.
Timbunan itu juga akan menjadi di mana
pembolehubah dan memori yang anda meminta
daripada sistem operasi
disimpan buat sementara waktu.

Romanian: 
la fel ca unul din Annenberg
tăvi sală de masă, și, de asemenea lucruri
ca variabile locale.
În cazul în care funcția foo sau de swap-ul
Funcția avea variabile locale,
cum ar fi temperatura, cei doi
ajung pe stiva.
Acum, nu vom vorbi prea mult despre
ei, dar aceste variabile de mediu
în partea de jos am văzut în urmă cu ceva timp, atunci când
Am fost jucându la tastatură o zi
și am început accesarea lucruri
ca argv 100 sau argv 1000,
doar elements-- am uitat
Numere de, dar că
nu ar fi trebuit să fie accesate de către mine.
Am început să văd unele
simboluri ciudate pe ecran.
Acestea au fost așa-numitele
variabilele de mediu
ca setări globale pentru meu
program sau pentru calculatorul meu, nu
nu au legătură cu recenta
bug care am discutat,
Shellshock, care a fost
care afectează destul de câteva calculatoare.
>> Acum în cele din urmă, în centrul atenției astăzi
vom fi în cele din urmă pe heap.
Acesta este un alt segment de memorie.
Și fundamental toate acestea
memorie este aceleasi lucruri.
Este același hardware.
Suntem un fel de
tratarea grupuri diferite
de bytes pentru diferite scopuri.
Heap este, de asemenea, va fi în cazul în care
variabile și memorie pe care le solicita
din sistemul de operare
sunt stocate temporar.

Lithuanian: 
kaip vieną iš Annenberg
valgykla padėklai, taip pat dalykų,
kaip lokalūs kintamieji.
Jei jūsų foo funkcija arba jūsų apsikeitimo
funkcija turi lokalių kintamųjų,
kaip temp, tie du
baigti ant kamino.
Dabar, mes ne kalbėti per daug apie
juos, bet šie aplinkos kintamieji
apačioje matėme, o kai prieš
Buvau futzing prie klaviatūros vieną dieną
ir aš pradėjau susipažinimo dalykus
kaip argv 100 ar argv 1000,
tiesiog elements-- aš pamiršiu
numbers-- bet
nebuvo manoma, kad būti atvertas mane.
Mes pradėjome matyti kai
funky simbolių ekrane.
Tai buvo vadinamasis
aplinkos kintamieji
kaip pasaulio nustatymų mano
programa ar mano kompiuteryje, o ne
nesusijęs su neseniai
klaida, aptarėme,
Shellshock, kad manimi buvo
kamuojančios gana keletą kompiuterių.
>> Dabar galiausiai, šiandienos dėmesys
mes galiausiai ant krūvos.
Tai dar viena atminties riekė.
Ir iš esmės visa tai
atmintis pati medžiaga.
Tai pats aparatūros.
Užtenka tik rūšiuoti
gydant įvairias grupes
baitų skirtingais tikslais.
Krūva taip pat bus kur
kintamieji ir atmintis, kad prašote
iš operacinės sistemos
laikinai saugomi.

Modern Greek (1453-): 
όπως ακριβώς ένας από τους Annenberg
τραπεζαρία δίσκοι αίθουσα, και επίσης τα πράγματα
όπως οι τοπικές μεταβλητές.
Εάν η λειτουργία foo σας ή μετάθεσης
λειτουργία έχουν τοπικές μεταβλητές,
όπως η θερμοκρασία, τα δύο αυτά
καταλήγουν στη στοίβα.
Τώρα, εμείς δεν θα μιλήσουμε πολύ για
τους, αλλά αυτές οι μεταβλητές περιβάλλοντος
στο κάτω μέρος είδαμε πριν από λίγο καιρό, όταν
Ήμουν futzing στο πληκτρολόγιο μία ημέρα
και άρχισα πρόσβαση σε πράγματα
όπως argv 100 ή argv 1000,
Απλά elements-- ξεχάσω
η numbers-- αλλά ότι
δεν θα έπρεπε να είναι προσβάσιμες από εμένα.
Αρχίσαμε να βλέπουμε κάποια
funky σύμβολα που εμφανίζονται στην οθόνη.
Αυτοί ήταν λεγόμενες
μεταβλητές περιβάλλοντος
όπως η παγκόσμια ρυθμίσεις για μου
πρόγραμμα ή για τον υπολογιστή μου, δεν
άσχετα με την πρόσφατη
bug που συζητήσαμε,
Shellshock, αυτό ήταν
μαστίζουν αρκετά υπολογιστές.
>> Τώρα, τέλος, στη σημερινή εστίαση
θα είναι τελικά στο σωρό.
Αυτό είναι ένα άλλο κομμάτι της μνήμης.
Και ουσιαστικά όλα αυτά
μνήμη είναι το ίδιο πράγμα.
Είναι το ίδιο υλικό.
Είμαστε ακριβώς το είδος της
θεραπεία διαφορετικές ομάδες
ψηφιολέξεων για διαφορετικούς σκοπούς.
Ο σωρός είναι, επίσης, πρόκειται να είναι, όπου
μεταβλητές και τη μνήμη που ζητάτε
από το λειτουργικό σύστημα
αποθηκεύεται προσωρινά.

Croatian: 
kao jedan od Annenberg
blagovaonici ladice, a također i stvari
poput lokalnih varijabli.
Ako vaš Foo funkcija ili da je swap
Funkcija imaju lokalne varijable,
kao temp, njih dvojica
završiti na stog.
Sada, nećemo govoriti previše o
ih, ali ove varijable okruženja
Na dnu smo vidjeli tijekom dana kada
Bio sam futzing na tipkovnici jedan dan
i ja počeo pristupu stvari
kao argv 100 ili argv 1.000,
Upravo elements-- zaboravim
numbers--, ali da
nisu trebale biti pozvane preko mene.
Počeli smo vidjeti neke
funky simboli na zaslonu.
To su bili takozvani
varijable okruženja
kao i globalnih postavki za moju
Program ili za moje računalo, a ne
povezana s nedavnom
bug koji smo razgovarali,
Potres mozga, koji je bio
mući dosta računala.
>> Sada na kraju, u današnjem fokusu
ćemo u konačnici će biti na hrpi.
Ovo je još jedan komad memorije.
A sve to iz temelja
memorije je ista stvar.
To je isti hardver.
Mi smo samo vrsta
liječenje različitih klastera
bajtova za različite svrhe.
Hrpa također će biti tamo gdje
varijable i memorije da zatraže
o operacijskom sustavu
je privremeno pohranjena.

Vietnamese: 
giống như một trong những Annenberg
khay phòng ăn, và cũng có những thứ
như các biến địa phương.
Nếu chức năng foo hoặc trao đổi của bạn
chức năng có các biến địa phương,
như nhiệt độ, hai
kết thúc trên stack.
Bây giờ, chúng tôi sẽ không nói quá nhiều về
họ, nhưng các biến môi trường
ở phía dưới chúng ta đã thấy trong một thời gian trước khi
Tôi đã futzing vào bàn phím một ngày
và tôi bắt đầu truy cập thứ
như argv 100 hoặc argv 1000,
chỉ elements-- tôi quên
các numbers-- nhưng điều đó
đã không có quyền được truy cập bởi tôi.
Chúng tôi bắt đầu nhìn thấy một số
biểu tượng sôi nổi trên màn hình.
Đó là những cái gọi là
biến môi trường
như thiết lập chung cho tôi
chương trình cho máy tính của tôi, không
không liên quan đến gần đây
lỗi mà chúng ta đã thảo luận,
Shellshock, đó là được
gây rắc rối cho một vài máy tính.
>> Bây giờ cuối cùng, tập trung ngày hôm nay
cuối cùng chúng ta sẽ có trên heap.
Đây là một đoạn bộ nhớ.
Và về cơ bản tất cả điều này
bộ nhớ là những thứ tương tự.
Đó là cùng một phần cứng.
Chúng tôi loại
điều trị các cụm khác nhau
của byte cho các mục đích khác nhau.
Các đống cũng sẽ là nơi
biến và bộ nhớ mà bạn yêu cầu
từ hệ điều hành
được lưu trữ tạm thời.

Czech: 
stejně jako jeden z Annenberg
jídelna podnosy, a také věci,
jako lokální proměnné.
Pokud váš foo funkce nebo odkládacího
funkce mají lokální proměnné,
jako je teplota, ti dva
skončit na zásobníku.
Nyní budeme moc nemluvila o
ně, ale tyto proměnné prostředí
v dolní části jsme viděli před chvílí, když
Byl jsem futzing na klávesnici jeden den
a začal jsem přístup k věci
jako argv 100 nebo argv 1000,
Jen elements-- jsem zapomněl
numbers-- ale, že
neměli být přístupné mnou.
Začali jsme vidět některé
funky symboly na obrazovce.
Byly to takzvané
proměnné prostředí
jako globální nastavení pro můj
programu nebo pro svůj počítač, ne
nesouvisí s poslední
chyba, že jsme se bavili,
Shellshock, že to bylo
trápí poměrně málo počítačů.
>> Nyní konečně, v dnešní zaměření
budeme nakonec mít na haldě.
Jedná se o další kus paměti.
A v podstatě vše
paměť je samé.
Je to stejný hardware.
Jsme jen trochu
léčení různých klastrů
bajtů pro různé účely.
Haldy bude také tam, kde
proměnné a paměti, které požadujete
z operačního systému
jsou dočasně uloženy.

Estonian: 
nagu üks Annenberg
söögisaal plaate ja ka asjad
nagu kohalikud muutujad.
Kui teie foo funktsiooni või oma swap
funktsioon on kohalikud muutujad,
nagu temp, need kaks
lõpuks on virnas.
Nüüd me ei räägi liiga palju
neid, kuid need keskkonnamuutujateta
allosas nägime aega tagasi, kui
Olin futzing klaviatuuri üks päev
ja hakkasin pääseb asju
nagu argv 100 või argv 1000,
lihtsalt elements-- ma unustan
numbers-- kuid
ei pidanud juurde mind.
Me hakkasime nägema mõned
funky sümbolid ekraanil.
Need olid nn
keskkonnamuutujateta
nagu globaalne seadeid minu
programmi või minu arvuti, ei
mitteseotud viimastel
viga, mis me arutasime,
Shellshock, mis on olnud
kannatavad üsna vähe arvuteid.
>> Nüüd lõpuks, tänapäeva fookus
me lõpuks hunnik.
See on veel üks patakas mälu.
Ja põhimõtteliselt kõik see
mälu on sama värk.
See on sama riistvara.
Oleme vaid omamoodi
ravides erinevaid klastrite
baitide erinevatel eesmärkidel.
Hunnik on ka saab olema, kui
muutujad ja mälu, et teil paluda
alates operatsioonisüsteemi
ajutiselt hoitakse.

Irish: 
díreach cosúil le ceann amháin de na Annenberg
tráidirí halla bia, agus freisin rudaí
cosúil athróg áitiúla.
Má ghlactar le d'fheidhm foo nó do babhtála
fheidhm a bheith athróg áitiúla,
cosúil le teocht, dá
deireadh suas ar an chairn.
Anois, ní bheidh muid ag caint iomarca faoi
iad, ach na hathróga timpeallachta
ag bun chonaic muid tamall ó shin nuair
Bhí mé ag futzing ar an méarchlár lá amháin
agus thosaigh mé ag teacht ar rudaí
cosúil le argv 100 nó argv 1,000,
ach elements-- mé dearmad
an numbers-- ach go
Ní raibh ceaptha a rochtain agamsa.
Thosaigh muid ag féachaint ar roinnt
siombailí funky ar an scáileán.
Glacfar iad mar a thugtar air
athróga timpeallachta
cosúil le suímh domhanda do mo
clár nó as mo ríomhaire, ní
nach mbaineann leis an le déanaí
bug go phlé againn,
Shellshock, go bhfuil curtha
plaguing leor cúpla ríomhairí.
>> Anois ar deireadh, sa lá atá inniu fócas
beidh orainn a bheith ar deireadh thiar ar an gcarn.
Tá an smután eile de chuimhne.
Agus go bunúsach go léir
Tá cuimhne an stuif céanna.
Tá sé ar na crua-earraí céanna.
Táimid díreach tar saghas
chóireáil braislí éagsúla
ar beart chun críocha éagsúla.
Tá an gcarn ag dul chomh maith le bheith ina
athróga agus cuimhne a iarrann tú
as an córas oibriúcháin
Tá go sealadach.

Serbian: 
као један од Анненберг
трпезарија тацне, али и ствари
попут локалних променљивих.
Ако је ваш Фоо функција или ваш Свап
Функција имају локалне променљиве,
попут Темп, она двојица
завршити на стек.
Сада нећемо говорити превише о
их, али ови променљиве окружења
на дну смо видели малопре, када
Ја сам стално притискате на тастатури једног дана
и почео сам да приступ ствари
као аргв 100 или аргв 1000,
Управо елементс-- сам заборавио
нумберс-- али да
Није требало да се приступи од мене.
Почели смо видели неке
функи симболи на екрану.
То су били такозвани
променљиве окружења
као глобалним поставкама Фор Ми
програма или за мој рачунару, а не
нема везе са недавном
Буг да смо разговарали,
Схеллсхоцк, која је била
отежава доста компјутера.
>> Сада на крају, у данашњем фокусу
ћемо на крају ћемо бити на гомили.
Ово је још један комад меморије.
И све то у основи
меморија је иста ствар.
То је исти хардвер.
Ми смо само врста
лечење различитих кластера
бајтова за различите намене.
Куча такође ће бити тамо где
променљиве и меморије које сте тражили
од оперативног система
се привремено складишти.

Telugu: 
కేవలం Annenberg ఒకటి వంటి
భోజనశాల ట్రేలు, మరియు కూడా విషయాలు
స్థానిక వేరియబుల్స్ వంటి.
ఉంటే మీ foo ఫంక్షన్ లేదా మీ స్వాప్
ఫంక్షన్ స్థానిక వేరియబుల్స్ ఉన్నాయి,
తాత్కాలిక వంటి, ఆ రెండు
స్టాక్ ముగుస్తుంది.
ఇప్పుడు, మేము గురించి చాలా చర్చ ఉంటుంది
వాటిని, కానీ ఈ పరిసరం
దిగువన మేము ఒక సమయంలో క్రితం ఉన్నప్పుడు చూసిన
నేను కీబోర్డ్ ఒక రోజులో futzing జరిగినది
మరియు నేను విషయాలు యాక్సెస్ ప్రారంభించారు
argv 100 లేదా argv 1,000 వంటి,
కేవలం మూలకాల నేను మర్చిపోతే
numbers-- కానీ ఆ
నాకు ప్రాప్తి చేయవలసి కాలేదు.
మేము కొన్ని చూసిన ప్రారంభించారు
తెరపై అల్లరిగా చిహ్నాలు.
ఆ పిలవబడే ఉన్నాయి
పరిసరం
ప్రపంచ సెట్టింగ్లు వంటి నా
కార్యక్రమం లేదా నా కంప్యూటర్, కాదు కోసం
ఇటీవలి సంబంధంలేని
మేము చర్చించారు ఆ బగ్,
Shellshock, ఆ అయ్యింది
కొద్ది కంప్యూటర్లు నెలకొన్న.
>> ఇప్పుడు ఇక చివరగా, నేటి దృష్టి లో
మేము చివరికి కుప్ప మీద ఉంటాం.
ఈ మెమరీ మరొక భాగం ఉంది.
ప్రాథమికంగా ఈ
మెమరీ అదే విషయాన్ని ఉంది.
ఇది అదే హార్డ్వేర్ వార్తలు.
మేము విధమైన కేవలం ఉన్నాము
వివిధ సమూహాలు చికిత్స
వివిధ ప్రయోజనాల కోసం బైట్లు.
కుప్ప ఉన్న కూడా అవతరిస్తుంది
మీరు అభ్యర్థించవచ్చు వేరియబుల్స్ మరియు మెమరీ
ఆపరేటింగ్ సిస్టమ్ నుండి
తాత్కాలికంగా నిల్వ చేయబడుతుంది.

Hindi: 
बस Annenberg में से एक की तरह
डायनिंग हॉल ट्रे, और भी बातें
स्थानीय चर की तरह.
यदि आपके foo समारोह या अपने स्वैप
समारोह स्थानीय चर है,
अस्थायी तरह, उन दो
ढेर पर खत्म होता है.
अब, हम के बारे में बहुत ज्यादा बात नहीं करेंगे
उन्हें, लेकिन इन वातावरण चर
तल पर हम कुछ समय पहले जब देखा
मैं कुंजीपटल एक दिन में futzing था
और मैं चीजों पहुँचने शुरू
argv 100 या argv 1000 की तरह,
बस elements-- मैं भूल जाते हैं
numbers-- लेकिन उस
मेरे द्वारा पहुँचा जा नहीं करने वाले थे.
हम कुछ देखना शुरू किया
स्क्रीन पर कायरता चिह्न.
उन तथाकथित थे
पर्यावरण चर
के लिए वैश्विक सेटिंग की तरह मेरे
कार्यक्रम या मेरे कंप्यूटर, नहीं करने के लिए
हाल के लिए असंबंधित
हम चर्चा है कि बग,
SHELLSHOCK, कि हो गया है
काफी कुछ कंप्यूटर नाक में दम.
>> अब अंत में, आज के फोकस में
हम अंततः ढेर पर हो जाएगा.
यह स्मृति का एक और हिस्सा है.
और मौलिक यह सब
स्मृति में एक ही बात है.
यह एक ही हार्डवेयर है.
हम की तरह बस रहे हैं
विभिन्न समूहों के इलाज
के विभिन्न प्रयोजनों के लिए बाइट्स.
ढेर भी जहां होने जा रहा है
आपसे अनुरोध है कि चर और स्मृति
ऑपरेटिंग सिस्टम से
अस्थायी रूप से संग्रहीत किया जाता है.

Italian: 
proprio come uno di Annenberg
vassoi sala da pranzo, e anche le cose
come variabili locali.
Se la funzione foo o lo swap
funzione ha variabili locali,
come temperatura, quei due
finire nella pila.
Ora, noi non parleremo troppo di
li, ma queste variabili di ambiente
in fondo abbiamo visto qualche tempo fa, quando
Stavo futzing alla tastiera uno giorno
e ho cominciato accesso cose
come argv 100 o argv 1000,
solo elements-- dimentico
il numbers-- ma che
non avrebbero dovuto essere accessibile da me.
Abbiamo iniziato a vedere un po '
simboli funky sullo schermo.
Quelli erano i cosiddetti
variabili di ambiente
come impostazioni globali per il mio
programma o per il mio computer, non
estranei al recente
bug che abbiamo discusso,
Shellshock, che è stato
che affligge un bel paio di computer.
>> Ora, infine, a fuoco di oggi
saremo in ultima analisi, di essere sul mucchio.
Questo è un altro pezzo di memoria.
E fondamentalmente tutto questo
la memoria è la stessa roba.
E 'lo stesso hardware.
Siamo appena sorta di
trattamento di diversi cluster
di byte per scopi diversi.
L'heap è anche andando a essere dove
variabili e la memoria che si domanda
dal sistema operativo
temporaneamente memorizzato.

Azerbaijani: 
yalnız Annenberg biri kimi
yemekhane qablar, və də hər şeyi
yerli dəyişənlərin kimi.
Əgər foo funksiyası və ya svop
funksiyası yerli dəyişənlər var,
temp kimi, bu iki
yığını başa.
İndi biz çox danışmaq olmaz
onlara, lakin bu mühit dəyişənlər
altındakı biz bir müddət əvvəl gördüm
Mən klaviatura bir gün futzing edilib
və Mən hər şeyi daxil başladı
argv 100 və ya argv 1000 kimi,
yalnız elementləri Unuda
Bu numbers-- lakin
mənim əldə etmək üçün nəzərdə deyil.
Biz bəzi görən başladı
ekranda funky rəmzləri.
Həmin qondarma idi
mühit dəyişənlər
qlobal parametrləri kimi mənim
proqram və ya mənim kompüter, üçün
son olmayan
biz müzakirə bug,
Shellshock ki, oldu
bir neçə kompüter başına bəla.
>> İndi nəhayət, bu gün diqqət mərkəzində
biz sonda yığın olacaq.
Bu yaddaş bir yığın edir.
Və əsaslı bütün bu
yaddaş eyni stuff deyil.
Bu eyni hardware var.
Biz sort yalnız edirik
müxtəlif qruplar müalicə
müxtəlif məqsədlər üçün bayt.
Yığın də olduğu olacaq
siz tələb dəyişənlərin və yaddaş
Əməliyyat sistemi
müvəqqəti saxlanılır.

Swedish: 
precis som en av Annenberg
dining hall brickor och även saker
som lokala variabler.
Om foo funktion eller din swap
funktionen har lokala variabler,
som temp, dessa två
hamna på stacken.
Nu ska vi inte prata för mycket om
dem, men dessa miljövariabler
i botten vi såg för ett tag sedan när
Jag var futzing på tangentbordet en dag
och jag började komma åt saker
liknande argv 100 eller argv 1000,
bara elements-- jag glömmer
den numbers-- men att
var inte tänkt att nås av mig.
Vi började se lite
funky symboler på skärmen.
De var så kallade
miljövariabler
som globala inställningar för min
program eller till min dator, inte
orelaterade till den nyligen
bugg som vi diskuterade,
Shellshock, det har varit
plågar en hel del datorer.
>> Nu slutligen i dagens fokus
vi kommer i slutändan att vara på högen.
Detta är ytterligare en bit av minnet.
Och i grunden allt detta
minnet är samma saker.
Det är samma hårdvara.
Vi är bara sorts
behandla olika kluster
bitgrupper för olika ändamål.
Högen kommer också vara där
variabler och minne som du begär
från operativsystemet
lagras temporärt.

Kannada: 
ಕೇವಲ Annenberg ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ
ಊಟದ ಹಾಲ್ ಟ್ರೇಗಳು, ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು
ಸ್ಥಳೀಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಹಾಗೆ.
ನಿಮ್ಮ foo ಕಾರ್ಯದ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಪ್
ಕಾರ್ಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳು,
ಟೆಂಪ್ ಹಾಗೆ, ಆ ಎರಡು
ಸ್ಟಾಕ್ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಈಗ, ನಾವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಅವುಗಳನ್ನು, ಆದರೆ ಈ ಪರಿಸರ ಚರಗಳ
ಕೆಳಗೆ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಕಂಡಿತು
ನಾನು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಒಂದು ದಿನ futzing ಮಾಡಲಾಯಿತು
ಮತ್ತು ನಾನು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಆರಂಭವಾಯಿತು
, argv 100 ಅಥವಾ, argv 1,000 ಹಾಗೆ,
ಕೇವಲ ಅಂಶಗಳ ನಾನು ಮರೆತು
ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆದರೆ
ನನಗೆ ನಿಲುಕಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
ನಾವು ಕೆಲವು ನೋಡಿದ ಆರಂಭಿಸಿದರು
ತೆರೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಜಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.
ಆ ಎಂದು ಎಂದು
ಪರಿಸರ ಚರಗಳ
ಜಾಗತಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು ನನ್ನ
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಅಲ್ಲ
ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ
ನಾವು ಚರ್ಚಿಸಿದ ದೋಷ,
Shellshock, ಆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ
ಕೆಲವು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸ್ವಜನ.
>> ಈಗ ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ಇಂದಿನ ಗಮನದಲ್ಲಿ
ನಾವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ರಾಶಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಈ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಲನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಈ
ಮೆಮೊರಿ ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಇದು ಅದೇ ಯಂತ್ರಾಂಶ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ನಾವು ರೀತಿಯ ಕೇವಲ ಆರ್
ವಿವಿಧ ಸಮೂಹಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ
ವಿವಿಧ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಬೈಟ್ಗಳು.
ರಾಶಿ ಸಹ ಅಲ್ಲಿ ಏರಲಿದೆ
ನೀವು ಮನವಿ ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ
ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ನಿಂದ
ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

Chinese: 
就像安尼伯格之一
食堂托盤，也事
如局部變量。
如果你的富功能或您的交換
函數有局部變量，
如溫度，這兩個
最終在堆棧中。
現在，我們不會過多談論
他們，但這些環境變量
在底部，我們看到前一段時間，當
我把玩在鍵盤1天
我開始訪問事
像argv的100 ARGV 1,000
只是elements--我忘了
在numbers--但
不應該由我來訪問。
我們開始看到一些
時髦的符號在屏幕上。
這些都是所謂的
環境變量
像全局設置我的
程序或我的電腦，而不是
無關的最近
錯誤，我們所討論的，
Shellshock，這一直
困擾著不少電腦。
>> 現在，最後，在今天的重點
我們最終會在堆中。
這是記憶另一個塊。
從根本上這一切
內存是同樣的東西。
這是同樣的硬件。
我們只是有點
對待不同的集群
的字節用於不同的目的。
堆也將會是在哪裡
您請求的變量和內存
從操作系統
被暫時存儲。

French: 
comme l'un des Annenberg
plateaux de la salle à manger, et aussi des choses
comme les variables locales.
Si votre fonction foo ou votre échange
fonction des variables locales ont,
comme température, ces deux
retrouver dans la pile.
Maintenant, nous ne serons pas trop parler
, mais ces variables d'environnement
en bas, nous avons vu tout à l'heure quand
Je suis futzing au clavier un jour
et j'ai commencé à accéder à des choses
comme argv 100 ou argv 1000,
juste elements-- j'oublie
mais que la numbers--
n'étaient pas censés être consultée par moi.
Nous avons commencé à voir quelques-uns
symboles funky, sur l'écran.
C'était soi-disant
variables d'environnement
comme paramètres globaux pour mon
programme ou pour mon ordinateur, pas
rien à voir avec la récente
bug que nous avons discuté,
Shellshock, que cela a été
dont souffre un très petit nombre d'ordinateurs.
>> Maintenant, enfin, dans la mise au point d'aujourd'hui
nous allons finalement être sur le tas.
Ceci est un autre morceau de la mémoire.
Et tout cela fondamentalement
mémoire est la même chose.
C'est le même matériel.
Nous sommes juste une sorte de
le traitement de différents groupes
d'octets à des fins différentes.
Le tas va également être le cas
variables et la mémoire que vous demandez
à partir du système d'exploitation
est temporairement stockée.

Filipino: 
tulad lamang ng isa sa mga Annenberg
dining hall trays, at din bagay
tulad ng mga lokal na variable.
Kung ang iyong foo function na o ang iyong swap
May mga lokal na variable function,
tulad ng Temp, ang dalawang
napupunta sa stack.
Ngayon, hindi namin makipag-usap ng masyadong maraming tungkol sa
ang mga ito, ngunit ang mga variable na kapaligiran
sa ilalim Nakita namin ang isang habang ang nakalipas kapag
Ako ay futzing sa keyboard ng isang araw
at sinimulan ko pag-access sa mga bagay
tulad ng argv 100 o argv 1,000,
lamang elements-- ko makalimutan
ang numbers-- ngunit na
ay hindi dapat na ma-access sa pamamagitan ng akin.
Sinimulan na naming nakikita ang ilang mga
funky mga simbolo sa screen.
Yaong ay tinatawag na
kapaligiran variable
tulad ng mga setting ng global para sa aking
programa o para sa aking computer, hindi
hindi nauugnay sa kamakailang
bug na namin tinalakay,
Shellshock, na naging
plaguing lubos ng ilang mga computer.
>> Ngayon Panghuli, sa focus ngayong araw
magpapadala kami sa huli nasa heap.
Ito ay isa pang chunk ng memorya.
At fundamentally ang lahat ng ito
memorya ay pareho bagay-bagay.
Ito ay ang parehong hardware.
Humihingi kami lamang ang uri ng
pagpapagamot ng iba't ibang mga kumpol
ng mga byte na para sa iba't ibang mga layunin.
Heap Ang Pupunta rin upang maging kung saan
variable at memory na hiniling mo
mula sa operating system
Pansamantalang naka-imbak.

Basque: 
besterik Annenberg bat bezala
jantokia erretiluak, halaber, gauzak eta
aldagai lokalak bezala.
Bada zure foo funtzioa edo zure swap
funtzioa dute aldagai lokalak,
temp bezala, bi horiek
azkenean, pilan.
Orain, ez dugu hitz gehiegi gauza askorik
horiek, baina, ingurune-aldagai horiek
behealdean, berriz, duela ikusi dugu
Teklatuaren egun batean egiten dut futzing zen
eta gauzak sartzean hasi nintzen
argv 100 edo argv 1.000 bezala,
besterik elementuen ahaztu dut
zenbakien du baina horrek
ez ziren ustezko me beharreko sar.
Batzuk ikusten hasi ginen,
pantailan funky sinboloak.
Horiek ziren llamado
inguruneko aldagaiak
ezarpen global bezala nire
programa edo nire ordenagailuan, ez dagoen
berrienak zerikusirik
bug duten aztertu ditugu,
Shellshock, hori izan da
ordenagailuak batzuk nahiko plaguing.
>> Orain, azkenik, gaur egungo gertutik
azken finean zaitugu zeure gainean izan.
Hau zatia memoria bat da.
Eta, batez ere, hori guztia
memoria gauza bera da.
Hardware bera da.
Besterik ez gara ordenatzeko
klusterrak desberdinak tratatzeko
ren helburu ezberdinetarako byte.
Arazoak izaten ari da, baita ere bertan izango da
aldagaiak eta memoria zuk eskatu duten
sistema eragilearen
aldi baterako gordetzen da.

Slovak: 
rovnako ako jeden z Annenberg
jedáleň podnosy, a tiež veci,
ako lokálne premenné.
Ak váš foo funkcie alebo odkladacieho
funkcie majú lokálne premenné,
ako je teplota, tí dvaja
skončiť na zásobníku.
Teraz budeme moc nehovorila o
ne, ale tieto premenné prostredia
v dolnej časti sme videli pred chvíľou, keď
Bol som futzing na klávesnici jeden deň
a začal som prístup k veci
ako argv 100 alebo argv 1000,
Len elements-- som zabudol
numbers-- ale, že
nemali byť prístupné mnou.
Začali sme vidieť niektoré
funky symboly na obrazovke.
Boli to takzvané
premenné prostredia
ako globálne nastavenie pre môj
programu alebo pre svoj počítač, nie
nesúvisí s poslednou
chyba, že sme sa bavili,
Shellshock, že to bolo
trápi pomerne málo počítačov.
>> Teraz konečne, v dnešnej zameranie
budeme nakoniec mať na halde.
Jedná sa o ďalší kus pamäti.
A v podstate všetko
pamäť je isté.
Je to rovnaký hardvér.
Sme len trochu
liečenie rôznych klastrov
bajtov pre rôzne účely.
Haldy bude tiež tam, kde
premenné a pamäti, ktoré požadujete
z operačného systému
sú dočasne uložené.

Macedonian: 
како еден од Annenberg
јадење салата сад, а исто така работи
како локални променливи.
Ако вашиот foo функција или вашиот swap
функција има локални променливи,
како Temp, овие две
заврши на магацинот.
Сега, ние нема да зборуваме премногу за
нив, но овие животната средина променливи
на дното видовме пред некое време кога
Бев futzing на тастатурата еден ден
и јас почнав да пристапуваат работи
како argv 100 или argv 1000,
само elements-- заборавам
на numbers-- но тоа
не требаше да се пристапи од страна на мене.
Почнавме да гледате некои
фанки симболи на екранот.
Тоа беа таканаречените
животната средина променливи
како глобалните поставувања за мојата
програмата или за мојот компјутер, не
поврзани со последните
грешка што зборувавме,
Shellshock, тоа е се
оптоваруваат неколку компјутери.
>> Сега на крај, во денешниот фокус
ние на крајот ќе биде на грамада.
Ова е уште една парче од меморијата.
И во основа сите овие
меморија е истата работа.
Тоа е истиот хардвер.
Ние сме само вид на
лекување на различни кластери
на бајти за различни намени.
Грамада е, исто така, ќе биде каде
променливи и меморијата што ќе го побарате
од оперативниот систем
привремено се чуваат.

Danish: 
ligesom en af ​​Annenberg
Dining Hall bakker og også ting
ligesom lokale variable.
Hvis din foo funktion eller din swap
funktion har lokale variabler,
ligesom temp, de to
ender på stakken.
Nu vil vi ikke snakke for meget om
dem, men disse miljøvariabler
nederst oplevede vi et stykke tid siden, da
Jeg var futzing på tastaturet en dag
og jeg begyndte at få adgang til tingene
ligesom argv 100 eller argv 1.000,
bare elements-- jeg glemmer
den numbers-- men at
skulle ikke tilgås af mig.
Vi begyndte at se nogle
funky symboler på skærmen.
Det var såkaldte
miljøvariabler
ligesom de globale indstillinger for min
program eller til min computer, ikke
relateret til den nylige
fejl, som vi diskuterede,
Shellshock, der har været
plager en hel computere.
>> Nu endelig i dagens fokus
vi vil i sidste ende være på bunke.
Dette er en anden luns af hukommelse.
Og fundamentalt alt dette
hukommelse er den samme ting.
Det er den samme hardware.
Vi er bare slags
behandle forskellige klynger
byte til forskellige formål.
Den bunke er også vil være der, hvor
variabler og hukommelse, som du anmoder
fra operativsystemet
opbevares midlertidigt.

English: 
just like one of the Annenberg
dining hall trays, and also things
like local variables.
If your foo function or your swap
function have local variables,
like temp, those two
end up on the stack.
Now, we won't talk too much about
them, but these environment variables
at the bottom we saw a while ago when
I was futzing at the keyboard one day
and I started accessing things
like argv 100 or argv 1,000,
just elements-- I forget
the numbers-- but that
weren't supposed to be accessed by me.
We started seeing some
funky symbols on the screen.
Those were so-called
environment variables
like global settings for my
program or for my computer, not
unrelated to the recent
bug that we discussed,
Shellshock, that's been
plaguing quite a few computers.
>> Now lastly, in today's focus
we'll ultimately be on the heap.
This is another chunk of memory.
And fundamentally all this
memory is the same stuff.
It's the same hardware.
We're just sort of
treating different clusters
of bytes for different purposes.
The heap is also going to be where
variables and memory that you request
from the operating system
is temporarily stored.

Haitian: 
jis tankou youn nan Annenberg la
manje plato sal, epi tou bagay
tankou varyab lokal.
Si fonksyon foo ou oswa swap ou
fonksyon gen varyab lokal yo,
tankou tanporèr, sa yo de
fini sou pil la.
Koulye a, nou pa pral pale twòp sou
yo, men sa yo varyab anviwònman
nan pati anba a nou te wè yon ti tan de sa lè
Mwen te futzing nan klavye a yon sèl jou
epi mwen te kòmanse gen aksè nan bagay sa yo
tankou argv 100 oswa argv 1,000,
jis elements-- mwen bliye
numéros a, men ki
pa te sipoze jwenn aksè pa m '.
Nou te kòmanse wè kèk
senbòl fenki sou ekran an.
Moun sa yo ki te sa yo rele
varyab anviwònman
tankou anviwònman mondyal la pou m '
pwogram oswa pou òdinatè mwen an, pa
gen rapò ak ki sot pase a
ensèk ki nou diskite,
Shellshock, ki te gen
plaguing byen kèk òdinatè.
>> Koulye a, anfen, nan konsantre a jodi a
nou pral finalman dwe sou pil wòch la.
Sa se yon lòt moso nan memwa.
E fondamantalman tout bagay sa a
memwa se bagay la menm.
Li nan menm pyès ki nan konpitè.
Nou jis sòt de
trete grap diferan
nan bytes pou rezon diferan.
Pil wòch la se tou ale nan dwe kote
varyab ak memwa ke ou mande
soti nan sistèm nan fonksyone
la tanporèman estoke.

Maltese: 
biss bħal wieħed mill-Annenberg
trejs sala dining, u wkoll affarijiet
bħal varjabbli lokali.
Jekk il-funzjoni foo tiegħek jew swap tiegħek
funzjoni jkollhom varjabbli lokali,
bħal temperatura, dawn iż-żewġ
jispiċċaw fuq il-munzell.
Issa, aħna mhux se jitkellmu wisq dwar
minnhom, iżda dawn il-varjabbli ambjent
fil-qiegħ rajna filwaqt li ilu meta
I kien futzing fuq il-keyboard jum wieħed
u bdejt aċċess affarijiet
bħall ARGV 100 jew ARGV 1,000,
biss elements-- ninsa
l numbers-- iżda li
ma kellhomx jiġu aċċessati mill me.
Aħna bdew jaraw xi
simboli funky fuq l-iskrin.
Dawk kienu l-hekk imsejħa
varjabbli ambjent
bħal settings globali għall tiegħi
programm jew għall-kompjuter tiegħi, ma
mhux relatati mal-riċenti
bug li aħna diskussi,
Shellshock, li kien
plaguing pjuttost ftit kompjuters.
>> Issa fl-aħħarnett, fil-fokus tal-lum
aħna ser finalment tkun fuq il-borġ.
Dan huwa chunk ieħor ta 'memorja.
U fundamentalment dan kollu
memorja huwa l-istess għalf.
Hu l-istess ħardwer.
Aħna biss tip ta '
trattament clusters differenti
ta 'bytes għal skopijiet differenti.
Il borġ huwa wkoll se jkun fejn
varjabbli u l-memorja li inti titlob
mis-sistema operattiva
huwa maħżun temporanjament.

Georgian: 
ისევე, როგორც ერთი Annenberg
სასადილოს ქაღალდის, და ასევე რამ
როგორიცაა ადგილობრივი ცვლადები.
თუ თქვენი foo ფუნქცია ან თქვენი swap
ფუნქცია აქვს ადგილობრივი ცვლადები,
როგორიცაა temp, ამ ორი
დასრულდება up on Stack.
ახლა, ჩვენ არ გაიგო ძალიან ბევრი შესახებ
მათ, მაგრამ ამ გარემოს ცვლადები
ბოლოში ჩვენ ვნახეთ ცოტა ხნის წინ, როდესაც
მე futzing კლავიატურის ერთ დღეს
და დავიწყე წვდომის რამ
როგორიცაა argv 100 ან argv 1000,
უბრალოდ ელემენტები მე დაგვავიწყდეს
ნომრები, მაგრამ ეს
არ უნდა იქნეს ჩემთვის.
ჩვენ დაიწყო ხედავს ზოგიერთი
ხმაურიანი სიმბოლოები ეკრანზე.
ისინი იყვნენ ე.წ.
გარემოს ცვლადები
ისევე გლობალური პარამეტრების ჩემი
პროგრამა ან ჩემი კომპიუტერი, არ
უკავშირდება ბოლო
შეცდომა, რომელიც ჩვენ განვიხილეთ,
Shellshock, რომ უკვე
დიდად აწუხებს საკმაოდ კომპიუტერი.
>> ახლა ბოლოს, დღევანდელ აქცენტი
ჩვენ, საბოლოო ჯამში, იქნება ბევრი.
ეს არის კიდევ ერთი ბლოკი მეხსიერება.
და ფუნდამენტურად ეს ყველაფერი
მეხსიერება არის იგივე პერსონალი.
ეს იგივეა, ტექნიკა.
ჩვენ უბრალოდ სახის
მკურნალობის სხვადასხვა მტევანი
ბაიტი სხვადასხვა მიზნით.
ბევრი ასევე იქნება, სადაც
ცვლადები და მეხსიერება, რომ თქვენ მოითხოვოს
ოპერაციული სისტემა
დროებით შენახული.

Latin: 
et sicut unus de Annenberg
Triclinium scutras, et quae
ut localis variabiles.
Si foo muneris vestri PERMUTO
munus habere localis variabilis,
Itaque earum sicut illi duo,
tandem in ACERVUS.
Sed quia plura de te non
sed haec environment differentiis
quando vidimus fundo iamdudum
Ego autem in die futzing ad keyboard
et profectus sum, quae in accessu
sicut argv 1,000 C vel argv,
Ego iustus oblitus elements--
sed de numero
obvius per me non esse nemo potest.
Nos profectus est cum aliqua
Lorem symbola in screen.
Illi autem, ut aiunt,
constet
sicut global occasus pro mea
Maecenas vel ipsum non
aliena est recentes
bug, iam,
Shellshock, quod suus fuit
et acris subiectat admodum paucis computers.
>> Nunc tandem focus in hodierno
ultimo dolor accumsan.
Alio FRUSTUM memoriae est.
Et hoc totum disiunctum,
Memoria est idem domi.
Sed eadem accumsan, odio.
Et nos erant 'iustus QUASI
aliter ageretur botri
bytes ad diversos fines.
Ubi quoque acervo
si quid petieritis me in memoriam, et variabilium
de operating ratio,
temporaliter condita est.

Indonesian: 
seperti salah satu Annenberg
makan nampan hall, dan juga hal-hal
seperti variabel lokal.
Jika fungsi foo atau swap
fungsi memiliki variabel lokal,
seperti suhu, kedua
berakhir pada stack.
Sekarang, kita tidak akan berbicara terlalu banyak tentang
mereka, tetapi variabel lingkungan ini
di bagian bawah kami melihat beberapa waktu lalu ketika
Aku futzing di keyboard satu hari
dan aku mulai mengakses hal-hal
seperti argv 100 atau argv 1.000,
hanya elements-- saya lupa
yang Numbers tapi itu
tidak seharusnya diakses oleh saya.
Kami mulai melihat beberapa
simbol yang funky di layar.
Mereka adalah yang disebut
variabel lingkungan
seperti pengaturan global untuk saya
program atau untuk komputer saya, tidak
tidak terkait dengan baru-baru ini
bug yang kita bahas,
SHELLSHOCK, yang sudah
mengganggu beberapa komputer.
>> Sekarang terakhir, fokus saat ini
kami akhirnya akan berada di heap.
Ini adalah potongan lain dari memori.
Dan pada dasarnya semua ini
memori adalah hal yang sama.
Ini adalah perangkat keras yang sama.
Kami hanya semacam
mengobati cluster yang berbeda
dari byte untuk tujuan yang berbeda.
Tumpukan ini juga akan menjadi tempat
variabel dan memori yang Anda meminta
dari sistem operasi
disimpan sementara.

Slovenian: 
tako kot eden od Annenberg
jedilnici pladnje, in tudi stvari,
kot lokalne spremenljivke.
Če je vaš foo funkcija ali vaš swap
Funkcija imajo lokalne spremenljivke,
kot temp, ta dva
končajo na kupu.
Zdaj, mi ne bo govoril preveč o
njih, vendar te spremenljivke okolja
Na dnu smo videli pred časom, ko
Sem futzing na tipkovnici en dan
in sem začel dostop do stvari
kot argv 100 ali argv 1000,
Pravkar elements-- sem pozabil
numbers-- ampak da
ne bi smel biti dostopni zame.
Začeli smo videli nekaj
funky simboli na zaslonu.
Tisti, ki so bili tako imenovani
spremenljivke okolja
kot globalnih nastavitvah za moj
Program ali za računalnikom, ne
povezana z nedavno
bug, da smo se pogovarjali,
Shellshock, da je bilo
Mori kar nekaj računalnikov.
>> Zdaj nazadnje, v današnjem poudarkom
bomo v končni fazi na kup.
To je še en kos pomnilnika.
In v bistvu vse to
Pomnilnik je ista stvar.
To je enako strojno opremo.
Mi smo nekako
zdravljenje različnih skupin
bajtov za različne namene.
Heap se tudi dogaja, da je tam, kjer
spremenljivke in spomin, ki ga zahtevajo
od operacijskega sistema
začasno shranjeni.

Welsh: 
yn union fel un o'r Annenberg
hambyrddau neuadd fwyta, a hefyd pethau
fel newidynnau lleol.
Os yw eich swyddogaeth foo neu'ch gyfnewid
swyddogaeth wedi newidynnau lleol,
fel tymheredd, dau rhai
yn y pen draw ar y pentwr.
Yn awr, ni fyddwn yn siarad gormod am
nhw, ond mae newidynnau amgylcheddol hyn
ar y gwaelod gwelsom beth amser yn ôl pan
Roeddwn yn futzing ar y bysellfwrdd un diwrnod
ac yr wyf yn dechrau cael gafael ar bethau
fel argv 100 neu argv 1,000,
jyst elements-- rwy'n anghofio
y numbers-- ond bod
Nid oedd i fod i gael mynediad gan i mi.
Rydym yn dechrau gweld rhai
ffynci symbolau ar y sgrin.
Dyna oedd hyn a elwir yn
newidynnau amgylchedd
fel lleoliadau byd-eang ar gyfer fy
rhaglen neu am 'm chyfrifiadur, nid
heb unrhyw gysylltiad â'r diweddar
bug a drafodwyd,
Shellshock, sydd wedi bod
plaguing eithaf ychydig o gyfrifiaduron.
>> Nawr yn olaf, mewn ffocws heddiw
byddwn yn y pen draw ar y domen.
Mae hyn yn darn arall o gof.
Ac yn sylfaenol i gyd mae hyn
cof yn yr un pethau.
Mae yr un caledwedd.
Rydym yn unig fath o
thrin gwahanol glystyrau
o bytes i wahanol bwrpasau.
Mae'r domen hefyd yn mynd i fod yn lle
newidynnau a chof yr ydych yn gofyn am
oddi wrth y system weithredu
yn cael ei storio dros dro.

Russian: 
как одного из Анненберг
Столовая лотки, а также вещи,
как локальных переменных.
Если ваша функция Foo или подкачки
Функция иметь локальные переменные,
как темп, те два
в конечном итоге в стеке.
Теперь, мы не будем слишком много говорить о
им, но эти переменные окружения
внизу мы увидели некоторое время назад, когда
Я был возиться с клавиатуры один день
и я начал доступа вещи
как агду 100 или агду 1000,
просто elements-- я забываю
numbers-- но что
не должны были быть доступны мне.
Мы начали видеть некоторые
фанки символы на экране.
Это были так называемые
переменные окружения
как глобальных параметров для личных
Программа или для моего компьютера, а не
связаны с недавней
ошибка, что мы обсуждали,
Контузия, что было
житья довольно много компьютеров.
>> Теперь, наконец, в современном центре внимания
мы в конечном счете быть в куче.
Это еще один кусок памяти.
И принципиально все это
память тот же самый материал.
Это то же самое оборудование.
Мы только вид
лечения различных кластеров
байтов для различных целей.
Куча также будет где
переменные и памяти, что вы спрашиваете
от операционной системы
временно сохраняется.

Polish: 
tak jak jednym Annenberg
tace jadalni, a także rzeczy
jak zmienne lokalne.
Jeśli funkcja foo lub Twój Swap
Funkcja ma zmienne lokalne,
jak temp, te dwa
kończy się na stosie.
Teraz, nie będziemy mówić zbyt wiele o
je, ale te zmienne środowiskowe
na dole widzieliśmy jakiś czas temu, kiedy
Byłem futzing na klawiaturze jeden dzień
i zacząłem dostępu rzeczy
jak argv 100 lub argv 1000,
tylko elements-- zapomnę
numbers-- ale
nie miały być dostępne dla mnie.
Zaczęliśmy widząc niektóre
Funky symbole na ekranie.
Były to tak zwane
Zmienne środowiskowe
jak dla moich ustawień globalnych
program lub na moim komputerze, a nie
niezwiązane z ostatnich
błędów, które omówiliśmy,
ShellShock, że było
dręczące sporo komputerów.
>> Teraz wreszcie, w dzisiejszym centrum uwagi
my ostatecznie na stercie.
To kolejny fragment pamięci.
I to zasadniczo wszystkie
pamięci jest taki sam materiał.
To ten sam sprzęt.
Jesteśmy po prostu rodzaj
leczenia różnych klastrów
bajtów do różnych celów.
Kupa jest również, gdzie będzie
zmienne i pamięci, że poprosisz
od systemu operacyjnego
są tymczasowo przechowywane.

Icelandic: 
bara eins og einn af the Annenberg
Borðstofan stæði, og einnig hluti
eins staðbundnar breytur.
Ef foo virka eða skipti þinn
virka hafa staðværar breytur,
eins afleysingamanneskja, þessir tveir
endað á mánudaginn.
Nú munum við ekki tala of mikið um
þá, en þessir umhverfi breytur
neðst sáum á meðan síðan þegar
Ég var futzing á lyklaborðinu einn dag
og ég byrjaði að fá aðgang hlutina
eins argv 100 eða argv 1000,
bara elements-- ég gleymi
að Numbers en
áttu ekki að vera skoðuð af mér.
Við byrjuðum að sjá sum
angurvær tákn á skjánum.
Þeir voru svo-kölluð
Breytur
eins alþjóðlegum stillingar fyrir minn
forrit eða fyrir tölvuna mína, ekki
óskyld nýleg
galla sem við ræddum,
ShellShock, sem hefur verið
plága alveg nokkrar tölvur.
>> Nú loksins, í fókus í dag
Við munum að lokum vera á hrúga.
Þetta er annar klumpur af minni.
Og í grundvallaratriðum allt þetta
minni er sama efni.
Það er sama vélbúnaði.
Það nægir að taka svoleiðis
meðhöndla mismunandi klasa
bæti fyrir mismunandi tilgangi.
The hrúga er einnig að fara að vera þar sem
breytur og minni að þú biður
frá stýrikerfi
er tímabundið geymdur.

Japanese: 
ただアネンバーグのような
食堂トレイ、また物事
ローカル変数のように。
もし、あなたのfoo関数またはスワップ
この関数はローカル変数を持っている、
一時のように、これら二つの
スタックになってしまう。
今、私たちは、についてはあまり話すことはありません
それらが、これらの環境変数
一番下に私たちはしばらく前に見たとき、
私は1日にキーボードをいじくった
と私は物事をアクセス開始
argvは100のargv千のような、
ちょうど私が忘れてelements--
numbers--それ
私がアクセスすることを想定していなかった。
私たちは、いくつかのを見て始めた
画面上のファンキーなシンボル。
これらは、いわゆるでした
環境変数
のグローバル設定のような私
プログラムまたは自分のコンピュータのために、ではない
最近に関係のない
私たちが議論したバグ、
シェルショック、それはされています
かなりの数のコンピュータを苦しめる。
>> さて最後に、今日の焦点が合って
私たちは最終的にはヒープ上になるでしょう。
これは、メモリの別の塊です。
そして、基本的にすべてこの
メモリは同じものです。
これは、同じハードウェアだ。
私達はちょうど一種のだ
異なるクラスタの治療
異なる目的のためにバイト。
ヒープはまた、どこになるだろう
あなたが要求した変数とメモリ
オペレーティングシステムから
一時的に記憶される。

Bulgarian: 
само като един от Аненберг
трапезария корита, както и неща
като локални променливи.
Ако вашият Foo функция или суап
функция има локални променливи,
като температура, тези две
до края на стека.
Сега, ние няма да говорим твърде много за
тях, но тези променливи на обкръжението
в долната част, което видяхме преди известно време, когато
Бях futzing в клавиатурата един дни
и аз започнах достъп неща
като argv 100 или argv 1000,
просто elements-- забравям
на numbers-- но това
не е трябвало да бъдат достъпни от мен.
Ние започнахме да се срещаме някои
фънки символи на екрана.
Това са така наречените
променливи на обкръжението
като глобалните настройки за моя
програма или за моя компютър, не
несвързани с близкото
бъг, който обсъждахме,
Shellshock, който е бил
изпаднал доста компютри.
>> Сега на последно място, в днешния фокус
ние в крайна сметка ще бъде на куп.
Това е още едно парче от памет.
И всичко това фундаментално
паметта е едно и също нещо.
Това е един и същ хардуер.
Ние сме просто вид
лечение на различни групи
на байтове за различни цели.
Купчината също ще бъде там, където
променливи и памет, която можете да поискат
от операционната система
се съхраняват временно.

Spanish: 
al igual que uno de los Annenberg
bandejas de comedor, y también cosas
como variables locales.
Si su función foo o su canje
función tiene variables locales,
como la temperatura, los dos
terminan en la pila.
Ahora, no vamos a hablar demasiado sobre
ellos, pero estas variables de entorno
en la parte inferior que vimos hace un tiempo cuando
Me pelearse en el teclado un día
y empecé a acceder a las cosas
como argv argv 100 o 1000,
sólo elements-- olvido
la numbers-- pero eso
no se supone que es visitada por mí.
Empezamos a ver algunas
símbolos de funky en la pantalla.
Esos eran los llamados
variables de entorno
como ajustes globales para mi
programa o para mi equipo, no
no relacionado con la reciente
error que hemos discutido,
Shellshock, que ha sido
que azota a un buen número de ordenadores.
>> Ahora, por último, en el enfoque de hoy
vamos a ser en última instancia, en el montón.
Esta es otra parte de la memoria.
Y fundamentalmente todo esto
la memoria es la misma materia.
Es el mismo hardware.
Somos sólo una especie de
el tratamiento de diferentes grupos
de bytes para diferentes propósitos.
El montón también va a estar donde
variables y memoria que usted solicite
desde el sistema operativo
se almacena temporalmente.

Afrikaans: 
net soos een van die Annenberg
eetsaal bak, en ook om dinge
soos plaaslike veranderlikes.
As jou cat funksie of jou ruil
funksie het plaaslike veranderlikes,
soos temp, die twee
eindig op die stapel.
Nou sal ons nie te veel oor praat
hulle, maar hierdie omgewing veranderlikes
aan die onderkant ons het 'n ruk gelede toe
Ek was futzing by die klawerbord een dag
en ek het begin toegang dinge
soos argv 100 of argv 1000,
net elements-- ek vergeet
die numbers-- maar dat
is nie veronderstel om te verkry word deur my.
Ons begin sien 'n paar
funky simbole op die skerm.
Dit was die sogenaamde
omgewing veranderlikes
soos globale instellings vir my
program of my rekenaar, wat nie
verband hou met die onlangse
fout wat ons bespreek het,
Shellshock, wat al
teister nogal 'n paar rekenaars.
>> Nou laastens, in vandag se fokus
ons sal uiteindelik op die hoop.
Dit is nog 'n stuk van die geheue.
En fundamenteel al hierdie
geheue is dieselfde dinge.
Dit is dieselfde hardeware.
Ons is net soort van
behandeling verskillende groepe
grepe vir verskillende doeleindes.
Die hoop is ook gaan wees waar
veranderlikes en geheue wat u versoek
van die bedryfstelsel
tydelik gestoor word.

Thai: 
เช่นเพียงหนึ่งใน Annenberg
รับประทานอาหารถาดฮอลล์และยังมีสิ่ง
เช่นตัวแปรท้องถิ่น
ถ้าฟังก์ชัน foo หรือแลกเปลี่ยนของคุณ
ฟังก์ชั่นมีตัวแปรท้องถิ่น
เช่นอุณหภูมิ, ทั้งสอง
จบลงในกอง
ตอนนี้เราจะไม่พูดมากเกินไปเกี่ยวกับ
พวกเขา แต่ตัวแปรสภาพแวดล้อมเหล่านี้
ที่ด้านล่างที่เราเห็นในขณะที่ที่ผ่านมาเมื่อ
ผม futzing ที่แป้นพิมพ์หนึ่งวัน
และผมก็เริ่มเข้าถึงสิ่งที่
เช่น argv 100 หรือ argv 1,000
เพียง elements-- ลืม
numbers-- แต่ที่
ไม่ควรที่จะเข้าถึงได้โดยฉัน
เราเริ่มเห็นบาง
ขี้ขลาดสัญลักษณ์บนหน้าจอ
สิ่งเหล่านี้เป็นที่เรียกว่า
ตัวแปรสภาพแวดล้อม
เช่นการตั้งค่าสำหรับโลกของฉัน
หรือโปรแกรมสำหรับเครื่องคอมพิวเตอร์ของฉันไม่
ไม่เกี่ยวข้องกับที่ผ่านมา
ข้อผิดพลาดที่เรากล่าวถึง
ทำพิษ, ที่ได้รับ
รบกวนคอมพิวเตอร์ค่อนข้างน้อย
>> ตอนสุดท้ายในการมุ่งเน้นในวันนี้
เราในท้ายที่สุดจะได้ในกอง
นี้เป็นก้อนของหน่วยความจำอื่น
และพื้นฐานทั้งหมดนี้
หน่วยความจำเป็นสิ่งเดียวกัน
มันเป็นฮาร์ดแวร์เดียวกัน
เราเป็นแค่การจัดเรียงของ
การรักษากลุ่มที่แตกต่างกัน
ของไบต์เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน
กองยังเป็นไปได้ที่
ตัวแปรและหน่วยความจำที่คุณร้องขอ
จากระบบปฏิบัติการ
จะถูกเก็บไว้ชั่วคราว

Bengali: 
শুধু ইচ্ছাশক্তি Annenberg এক মত
ডাইনিং হল ট্রে, এবং জিনিস
স্থানীয় ভেরিয়েবল মত.
যদি আপনার foo বিন্যাস ফাংশন বা আপনার swap '
ফাংশন স্থানীয় ভেরিয়েবল আছে,
temp হয় মত, যারা দুই
স্ট্যাক শেষ পর্যন্ত.
এখন, আমরা সম্পর্কে খুব বেশী কথা বলতে হবে না
তাদের, কিন্তু এই পরিবেশের
নীচে আমরা একটি সময় আগে যখন দেখেছি
আমি কীবোর্ড এক দিন এ futzing ছিল
আমি কিছু জিনিস ব্যবহার শুরু
argv হয় 100 বা argv হয় 1,000 মত,
শুধু elements-- আমি ভুলবেন
সংখ্যার কিন্তু যে
আমার দ্বারা ব্যবহার করা অনুমিত হয় না.
আমরা কিছু নিরীক্ষা শুরু
পর্দায় ভীতু চিহ্ন.
যারা তথাকথিত ছিল
পরিবেশের
গ্লোবাল সেটিংস মত আমার
প্রোগ্রাম বা আমার কম্পিউটার না জন্য
সাম্প্রতিক সম্পর্কহীন
আমরা আলোচনা বাগ,
ShellShock, যে হয়েছে
বেশ কয়েকটি কম্পিউটার মহামারীর মত ছড়িয়ে পড়া.
>> এখন সর্বশেষে, আজ এর ফোকাস
আমরা শেষ পর্যন্ত গাদা করা হবে.
এই মেমরি অন্য চাঙ্গড়.
এবং মৌলিকভাবে এই সব
মেমরি একই উপাদান.
এটা একই হার্ডওয়্যারের জন্য.
আমরা ধরণের ঠিক করছি
বিভিন্ন ক্লাস্টারগুলি চিকিত্সা
এর বিভিন্ন কাজের জন্য বাইট.
গাদা যেখানে হতে যাচ্ছে
আপনি অনুরোধ যে ভেরিয়েবল এবং মেমরি
অপারেটিং সিস্টেম থেকে
সাময়িকভাবে সংরক্ষণ করা হয়.

Finnish: 
aivan kuten yksi Annenberg
ruokasali tarjottimet, ja myös asioita,
kuten paikallisia muuttujia.
Jos foo toiminto tai sivutustilan
toiminto on paikallisia muuttujia,
kuten lämpötila, nämä kaksi
päätyvät pinoon.
Nyt emme puhu liikaa
heitä, mutta nämä ympäristömuuttujat
alareunassa näimme taas sitten kun
Olin futzing näppäimistöllä yksi päivä
ja aloin päästä asioita
kuten argv 100 tai argv 1000,
vain elements-- Unohdan
numbers-- mutta että
ei pitänyt käsiksi minuun.
Aloimme nähdä joitakin
outoja symbolit ruudulla.
Ne olivat niin sanottuja
Ympäristömuuttujien
kuten yleiset asetukset minun
ohjelma tai tietokoneeseeni, ei
liity äskettäin
vika, josta keskustelimme,
Shellshock, joka on ollut
vaivaavat melkoisesti tietokoneita.
>> Nyt lopuksi nykypäivän keskittyy
me lopulta kasaan.
Tämä on toinen kimpale muistia.
Ja pohjimmiltaan kaikki tämä
muisti on samat jutut.
Se on sama kone.
Olemme vain eräänlainen
hoitoon eri klustereiden
tavujen eri tarkoituksiin.
Kasaan myös olemaan missä
muuttujat ja muistin, että pyydät
alkaen käyttöjärjestelmän
tallennetaan väliaikaisesti.

Albanian: 
ashtu si një nga Annenberg
tabaka sallë ngrënie, dhe gjithashtu gjërat
si variabla lokale.
Nëse funksioni juaj foo ose swap tuaj
Funksioni kanë variablave lokale,
si temp, ata të dy
përfundojnë në rafte.
Tani, ne nuk do të flasim shumë për
ata, por këto mjedisit të ndryshueshëm
në fund ne pamë një kohë më parë, kur
Unë u futzing në tastierë një ditë
dhe kam filluar qasjen gjëra
si argv 100 ose argv 1000,
vetëm elements-- harroj
numbers-- por që
nuk është dashur të arrihen nga mua.
Ne kemi filluar duke parë disa
simbolet shokuar në ekran.
Ata ishin të ashtuquajturit
mjedisit të ndryshueshëm
si parametrat globale për tim
program ose për kompjuterin tim, e jo
pa lidhje të fundit
bug që kemi diskutuar,
Shellshock, që ka qenë
rëndojnë mjaft disa kompjutera.
>> Tani së fundi, në fokusin e sotme
ne në fund të fundit do të jetë në grumbull.
Ky është një tjetër copë e kujtesës.
Dhe në thelb e gjithë kjo
memorie është e njëjtë stuff.
Është e njëjta hardware.
Ne jemi vetëm lloj i
trajtimin e grupimeve të ndryshme
i bytes për qëllime të ndryshme.
Tog është gjithashtu do të jetë aty ku
Variablat dhe kujtesës që ju kërkojnë
nga sistemi operativ
është ruajtur përkohësisht.

Chinese: 
就像安尼伯格之一
食堂托盘，也事
如局部变量。
如果你的富功能或您的交换
函数有局部变量，
如温度，这两个
最终在堆栈中。
现在，我们不会过多谈论
他们，但这些环境变量
在底部，我们看到前一段时间，当
我把玩在键盘1天
我开始访问事
像argv的100 ARGV 1,000
只是elements--我忘了
在numbers--但
不应该由我来访问。
我们开始看到一些
时髦的符号在屏幕上。
这些都是所谓的
环境变量
像全局设置我的
程序或我的电脑，而不是
无关的最近
错误，我们所讨论的，
Shellshock，这一直
困扰着不少电脑。
>> 现在，最后，在今天的重点
我们最终会在堆中。
这是记忆另一个块。
从根本上这一切
内存是同样的东西。
这是同样的硬件。
我们只是有点
对待不同的集群
的字节用于不同的目的。
堆也将会是在哪里
您请求的变量和内存
从操作系统
被暂时存储。

Galician: 
só como un dos Annenberg
bandexas salón-comedor, e tamén as cousas
como variables locais.
Se a súa función foo ou a súa cambio
función de variables locais,
como temperatura, estes dous
acabar na pila.
Agora, non imos falar moito sobre
eles, pero estas variables de ambiente
na parte inferior que vimos hai un tempo atrás, cando
Estaba mexendo no teclado dun día
e comece a acceder cousas
argv como 100 ou argv 1000,
só elements-- eu esquezo
Números de a, pero que
Non era para acceder por min.
Comezamos a ver algúns
símbolos funk na pantalla.
Aqueles eran chamados
variables de ambiente
como opcións globais para o meu
programa ou para o meu ordenador, non
sen relación coa recente
erro que discutir,
Shellshock, que foi
asola moi poucos ordenadores.
>> Agora, para rematar, en foco de hoxe
que en definitiva será na pila.
Este é un anaco de memoria.
E todo isto fundamentalmente
memoria é o mesmo.
É o mesmo hardware.
Somos só unha especie de
tratamento de distintos grupos
de bytes para distintos fins.
A pila tamén será onde
variables e memoria que solicitar
desde o sistema operativo
é temporalmente almacenado.

Dutch: 
net als een van de Annenberg
eetzaal trays, en ook de dingen
als lokale variabelen.
Als uw foo functie of je swap
functie lokale variabelen,
zoals temp, die twee
belanden op de stapel.
Nu zullen we niet te veel over praten
hen, maar deze omgevingsvariabelen
aan de onderkant hebben we een tijdje geleden, toen zag
Ik was gepruts bij het toetsenbord een dag
en ik begon toegang dingen
zoals argv 100 of argv 1000,
net elements-- ik vergeet
de numbers-- maar
werden niet verondersteld te worden benaderd door mij.
We begonnen met het zien van enkele
funky symbolen op het beeldscherm.
Dat waren zogenaamde
omgevingsvariabelen
zoals de algemene instellingen voor mijn
programma of voor mijn computer, niet
los van de recente
bug die we besproken hebben,
Shellshock, dat is al
teistert een flink aantal computers.
>> Nu ten slotte, in de focus van vandaag
we uiteindelijk op de heap.
Dit is een stuk geheugen.
En fundamenteel al deze
geheugen is hetzelfde spul.
Het is dezelfde hardware.
We zijn gewoon een soort van
behandelen van verschillende clusters
bytes voor verschillende doeleinden.
De hoop wordt ook gaat worden, waar
variabelen en het geheugen die u aanvraagt
van het besturingssysteem
tijdelijk wordt opgeslagen.

Dutch: 
>> Maar er is een soort van een probleem
hier, als het beeld inhoudt.
We soort hebben twee
schepen over te botsen.
Want als je meer en meer gebruik maken van
van de stapel, en zoals we vandaag zien
verder, als je meer en meer van de te gebruiken
hoop, zeker slechte dingen kunnen gebeuren.
En inderdaad, we kunnen veroorzaken dat
al dan niet opzettelijk.
Dus de laatste cliffhanger
bedroeg dit programma,
die geen functionele geserveerd hebben
ander doel dan om aan te tonen
hoe je als een bad guy eigenlijk kan nemen
voordeel van bugs in programma iemands
en de overname van een programma of zelfs een
hele computer systeem of server.
Dus gewoon een blik te werpen in het kort, je
merken dat de belangrijkste op de bodem
neemt in de command line
argumenten, zoals per argv.
En het heeft een oproep naar een functie f,
wezen een naamloos functie genaamd
f, en het is voorbij in argv [1].
>> Dus wat het woord van de gebruiker typt in bij
de vraag achter de naam van dit programma,
en dan is deze willekeurige functie op
top, f, neemt in een string, AKA char *,
als we begonnen te bespreken,
en het gewoon noemt het "bar."
Maar we konden het iets noemen.
En dan verklaart, binnen
of f, een reeks karakters
riep c-- 12 dergelijke tekens.

Hungarian: 
>> De van olyan probléma
Itt is, mint a kép is jelzi.
Mi a fajta két
hajó hamarosan összeütközik.
Mert ahogy te és egyre
A verem, és mint látjuk ma
től, mint használ egyre több a
halom, biztosan rossz dolgok történnek.
És valóban, mi válthat ki, hogy
szándékosan vagy akaratlanul.
Így a filmsorozat utolsó
Mikor volt ez a program,
amely nem szolgál semmilyen funkcionális
más célja, mint annak bizonyítására,
hogyan, mint egy rossz ember ténylegesen venni
előnye hibákat valaki programban
és átveszi a programot, vagy akár a
teljes számítógépes rendszer vagy szerver.
Tehát csak a pillanat röviden, te
észre, hogy legfontosabb az alján
vesz parancssorban
érvek, mint egy ARGV.
És van egy hívást egy f,
lényegében egy névtelen nevezett funkció
f, és ez halad argv [1].
>> Tehát bármi szó a felhasználó által a
A prompt után a program nevét,
és akkor ez önkényes funkció fel
top, f, vesz egy string, AKA char *
ahogy már elkezdték megvitatni,
és ez csak kéri, hogy "bar".
De nevezhetjük bárminek.
És akkor azt mondja, belül
f, egy sor karakter
hívott C-- 12 ilyen karaktereket.

Persian: 
>> اما نوع یک مشکل وجود دارد
در اینجا، به عنوان تصویر نشان میدهد.
ما نوع دو
کشتی های به هم برخورد می کنند.
از آنجا که شما به عنوان بیشتر و بیشتر استفاده کنید
از پشته، و همانطور که ما امروز می بینیم
به بعد، به عنوان شما بیشتر و بیشتر از استفاده از
پشته، قطعا چیزهای بد ممکن است رخ دهد.
و در واقع، ما می توانیم القا کنند که
خواسته یا ناخواسته.
بنابراین مطلب یا داستان جالب آخرین
زمان این برنامه بود،
که به خدمت هیچ کاربردی
هدف دیگر از برای نشان دادن
چگونه شما به عنوان یک پسر بد در واقع می تواند را
استفاده از باگ در برنامه کسی
و بیش از یک برنامه یا حتی یک
سیستم های کامپیوتری و یا کل سرور.
پس فقط به نگاه به طور خلاصه، شما
توجه کنید که اصلی در پایین
طول می کشد در خط فرمان
استدلال، به عنوان در argv را.
و آن را تا یک تماس به یک تابع f،
اساسا یک تابع بی نام به نام
ج، و آن را عبور در argv [1].
>> پس هر کلمه نوع کاربر در در
اعلان پس از نام این برنامه،
و سپس این تابع دلخواه تا
بالا، ج، طول می کشد در یک رشته، کاراکتر AKA *،
همانطور که ما شروع کرده ایم به بحث در مورد،
و آن را فقط آن را "میاره."
اما ما می تواند آن را هر چیزی تماس بگیرید.
و سپس آن را اعلام کرد، در داخل
از f، آرایه ای از کاراکتر ها
نام c-- 12 شخصیت های مانند.

Macedonian: 
>> Но, има еден вид на проблем
тука, како на сликата подразбира.
Ние вид на имаат два
бродови за да се судираат.
Бидејќи, како што имате потреба при користење се повеќе и повеќе
на магацинот, и како што гледаме денес
па натаму, како што се користи се повеќе и повеќе на
грамада, сигурно лоши работи може да се случи.
И навистина, што може да предизвика дека
намерно или ненамерно.
Па cliffhanger последен
време беше оваа програма,
кои не служат било функционална
друга цел, освен да се демонстрира
колку вас, како лошо момче всушност може да се
Предноста на грешки во нечија програма
и да се преземе на програмата, па дури и
целиот компјутерски систем или серверот.
Па само да се загледувам кратко, можете
забележи дека главниот на дното
зема во командната линија
аргументи, како на argv.
И има повик на функција f,
суштина безимени функција наречена
ѓ, а тоа е поминува во avg [1].
>> Значи она што зборот на корисникот видови во во
брза по името на оваа програма,
а потоа оваа произволна функција до
врвот, ѓ, ги зема во низа, АКА char *,
како што ние си почнал да разговараат,
и тоа само го нарекува "бар".
Но, ние би можеле да го наречеме нешто.
А потоа се декларира, во внатрешноста
на f, низа на карактери
наречен c-- 12 такви карактери.

Yiddish: 
>> אבער דאָרט ס מין פון אַ פּראָבלעם
דאָ, ווי דעם בילד ימפּלייז.
מיר סאָרט פון האָבן צוויי
שיפן וועגן צו קאַלייד.
ווייַל ווי איר נוצן מער און מער
פון די אָנלייגן, און ווי מיר זען הייַנט
פאָרויס, ווי איר נוצן מער און מער פון די
קופּע, שורלי שלעכט זאכן זאל פּאַסירן.
און טאַקע, מיר קענען פּויעלנ אַז
בעקיוון אָדער אַנינטענשאַנאַלי.
אזוי די קליפפהאַנגער לעצטע
צייַט איז דעם פּראָגראַם,
וואָס האט ניט דינען קיין פאַנגקשאַנאַל
ציל אנדערע ווי צו באַווייַזן
ווי איר ווי אַ שלעכט באָכער קענען אַקטשאַוואַלי נעמען
מייַלע פון ​​באַגז אין עמעצער ס פּראָגראַם
און נעמען איבער אַ פּראָגראַם אָדער אַפֿילו אַ
גאַנץ קאָמפּיוטער סיסטעם אָדער סערווירער.
אזוי נאָר צו בליק בעקיצער, איר
באַמערקן אַז הויפּט אין די דנאָ
נעמט אין באַפֿעל שורה
טענות, ווי פּער אַרגוו.
און עס האט אַ רופן צו אַ פונקציאָנירן ף,
יסענשאַלי אַ אַ נאָמען פונקציאָנירן גערופן
ף, און עס ס גייט פארביי אין אַרגוו [1].
>> אַזוי וועלכער וואָרט דער באַניצער טייפּס אין אין
די פּינטלעך נאָך דעם פּראָגראַם ס נאָמען,
און דעמאָלט דעם אַרבאַטרערי פונקציאָנירן אַרויף
שפּיץ, ף, נעמט אין אַ שטריקל, אַקאַ טשאַר *,
ווי מיר ווע אנגעהויבן צו דיסקוטירן,
און עס נאָר רופט עס "באַר."
אבער מיר קען רופן עס עפּעס.
און דעמאָלט עס דערקלערט, אינעווייניק
פון f, אַ מענגע פון ​​אותיות
גערופן ק-- 12 אַזאַ אותיות.

Latvian: 
>> Bet tur ir sava veida problēma
šeit, jo aina nozīmē.
Mums veida ir divi
kuģiem aptuveni saduras.
Jo, kā jūs izmantot vairāk un vairāk
skursteņa, un, kā mēs redzam šodien
tālāk, kā jūs izmantot vairāk un vairāk
kaudze, protams sliktas lietas var notikt.
Un tiešām, mēs varam izraisīt, ka
tīši vai netīši.
Tātad uz cliffhanger pēdējā
laiks bija šo programmu,
kurā nebija kalpot jebkurš funkcionāla
mērķim, kas nav, lai pierādītu
kā jūs kā slikts puisis faktiski var veikt
priekšrocība bugs kāda programmā
un pārņemt programmu vai pat
Visa datorsistēma vai serveri.
Tik vienkārši skatienu īsi, jums
pamanīt, ka main apakšā
uzņem komandrindas
argumenti, kā vienu ARGV.
Un tā ir zvanu uz funkciju f,
būtībā nezināms funkciju sauc
f, un tas ir kas iet ARGV [1].
>> Tātad neatkarīgi vārds lietotājs veidi at
ātri pēc šīs programmas nosaukumu,
un tad tas patvaļīgi funkcija augšu
top, f, notiek virknē, AKA char *,
kā mēs esam sākuši apspriest,
un tas tikai sauc to par "bar".
Bet mēs varētu saukt to neko.
Un tad paziņo, iekšpusē
F, masīva rakstzīmes
sauc C- 12 šādiem simboliem.

Japanese: 
>> しかし、問題の種類があります
ここでは、絵のように示唆している。
私たちは、ソートのうちの2つを持っている
衝突しようとして出荷されます。
あなたはより多くのを使用しているためのように
スタックの、そして私たちが今日見るように
以降、あなたはより多くのを使用したよう
ヒープ、​​確かに悪いことが起こる可能性があります。
実際には、それを誘導することができる
意図的または意図せず。
最後のクリフハンガーだから
時間は、このプログラムでした、
任意の機能を提供しなかった
実証する以外の目的
どのように悪い男として、実際に取ることができます
誰かのプログラムのバグの利点
プログラムあるいは引き継ぐ
コンピュータシステム全体またはサーバ。
だから一見に簡単に、あなたは
一番下には、メインに気付く
コマンドラインで取り
ARGVに従って引数。
そして、関数fへの呼び出しを有し、
基本的に無名関数が呼び出さ
F、それが[1]のargvを渡しています。
>> だから、どのような言葉で、ユーザーの種類
このプログラムの名前の後にプロンプ​​ト、
そして、この任意の関数まで
トップ、fは、文字列を取り込み、AKAのはchar *、
私たちが議論し始めてきたように、
そしてそれだけで「バー」と呼んでいます
しかし、私たちは何もそれを呼び出すことができます。
そして、それは内部の宣言
F、文字の配列の
12そのような文字C--呼んだ。

Tamil: 
>> ஆனால் ஒரு பிரச்சனை என்ன இருக்கிறது
இங்கே, படம் குறிப்பிடுவதுபோல்.
நாம் அப்படி இரண்டு
பற்றி கப்பல்கள் மோதி.
நீங்கள் மேலும் மேலும் பயன்படுத்த ஏனெனில்
இன்று நாம் பார்க்கிறோம் ஸ்டாக், மற்றும்
முதல், நீங்கள் மேலும் மேலும் பயன்படுத்த
குவியல், நிச்சயமாக கெட்ட விஷயங்கள் நடக்க கூடும்.
உண்மையில், நாம் தூண்ட முடியும்
தெரிந்தும் தெரியாமலும்.
கடந்த கிளிப்ஹாங்கர் எனவே
நேரம் இந்த திட்டம் இருந்தது,
எந்த செயல்பாட்டு பணியாற்ற இது
நிரூபிக்க தவிர வேறு நோக்கத்திற்காக
எப்படி நீங்கள் ஒரு மோசமான பையன் உண்மையில் எடுக்க முடியும் என
ஒருவரின் திட்டத்தில் பிழைகள் பயன்படுத்தி
மற்றும் கூட ஒரு திட்டம் அல்லது எடுத்து
முழு கணினி முறைமை அல்லது சர்வர்.
அதனால் தான் பார்வையில் சுருக்கமாக, நீங்கள்
கீழே உள்ள முக்கிய அறிவிப்பு
கட்டளை வரி எடுத்து
சோதிக்க படி வாதங்கள்.
அது ஒரு சார்பு f ஒரு அழைப்பு இருக்கிறது,
அடிப்படையில் ஒரு பெயரே செயல்பாடு என்று
ஊ, அது argv கடந்து [1].
>> எனவே இல் என்ன வார்த்தை பயனர் வகைகள்
இந்த நிரல் பெயர் பின்னர் வரியில்,
பின்னர் இந்த தன்னிச்சையான செயல்பாடு
மேல், ஊ, ஒரு சரம் எடுத்து, AKA எரிப்பதை *
நாங்கள் விவாதிக்க ஆரம்பித்துவிட்டேன் என,
அது தான் "பார்." என்று அழைக்கிறார்
ஆனால் நாம் எதையும் அழைக்க முடியும்.
பின்னர் அது உள்ளே அறிவிக்கிறது
f, கதாபாத்திரங்கள் ஒரு வரிசை
12 போன்ற எழுத்துக்கள் கேட்ச் என்று.

French: 
>> Mais il ya une sorte de problème
ici, que l'image implique.
Nous avons sorte de deux
navires sur le point d'entrer en collision.
Parce que, comme vous utilisez de plus en plus
de la pile, et comme nous le voyons aujourd'hui
avant, que vous utilisez de plus en plus de la
tas, sans doute de mauvaises choses peuvent se produire.
Et en effet, nous pouvons induire que
intentionnellement ou non.
Ainsi, le cliffhanger dernier
temps était de ce programme,
qui ne sert pas tout fonctionnelle
autre but que de démontrer
comment vous comme un mauvais gars peut effectivement prendre
avantage de bogues dans le programme de quelqu'un
et prendre en charge un programme ou même une
Système d'ordinateur serveur ou ensemble.
Il suffit donc de regarder brièvement, vous
remarquer que le principal en bas
prend en ligne de commande
arguments, comme par argv.
Et elle a un appel à une fonction f,
essentiellement une fonction anonyme appelée
f, et c'est en passant dans argv [1].
>> Donc, quelles que soient les mot types d'utilisateurs dans au
l'invite après le nom de ce programme,
et alors cette fonction arbitraire jusqu'à
haut, f, prend dans une chaîne, Alias ​​char *,
comme nous avons commencé à discuter,
et il appelle simplement qu'il «bar».
Mais nous pourrions appeler ça.
Et puis, il déclare, à l'intérieur
de f, un tableau de caractères
appelé c-- ces 12 caractères.

Swahili (macrolanguage): 
>> Lakini kuna aina ya tatizo
hapa, kama picha ina maana.
Sisi aina ya wawili
meli juu ya collide.
Kwa sababu kama wewe kutumia zaidi na zaidi
ya stack, na kama sisi kuona leo
kuendelea, kama wewe kutumia zaidi na zaidi ya
chungu, hakika mambo mabaya yanaweza kutokea.
Na hakika, sisi inaweza kutumika kwamba
makusudi au bila kukusudia.
Hivyo cliffhanger mwisho
huo ilikuwa mpango huu,
ambao hawakuwa kumtumikia yoyote kazi
kusudi wengine kuliko kuonyesha
jinsi kama guy mbaya inaweza kweli kuchukua
faida ya mende katika mpango wa mtu
na kuchukua juu ya mpango au hata
zima mfumo wa kompyuta au server.
Hivyo tu kwa mtazamo kwa ufupi, wewe
taarifa kwamba kuu chini
inachukua katika mstari amri
hoja, kama per argv.
Na ina mwito wa kazi f,
kimsingi kazi Nameless kuitwa
f, na ni kupita katika argv [1].
>> Kwa hiyo chochote neno aina user katika saa
haraka baada ya jina mpango huu,
na kisha kazi hii holela up
juu, f, inachukua katika kamba, AKA * Char,
kama tumeanza kujadili,
na ni haki anaiita "bar."
Lakini tunaweza kuiita kitu chochote.
Na kisha anatangaza, ndani ya
ya f, safu ya wahusika
kuitwa c-- 12 wahusika kama.

Polish: 
>> Ale jest to za błąd
Tutaj jako obraz oznacza.
Jesteśmy jakby mieć dwa
zwykle około zderzają.
Bo jak użyć bardziej
stosu, i jak widzimy dzisiaj
dalej, jak używać coraz więcej
kupa, na pewno złe rzeczy mogą się zdarzyć.
I rzeczywiście, że możemy wywoływać
umyślnie lub nieumyślnie.
Więc na cliffhanger ostatniego
Czas był ten program,
które nie służą wszelkie funkcjonalne
celów innych niż w celu wykazania
jak cię jak zły może rzeczywiście wziąć
Zaletą błędów w czyimś programu
i przejąć program lub nawet
Cały system komputerowy lub serwer.
Więc po prostu spojrzeć na krótko, ci
zauważyć, że główny na dole
odbywa się w linii poleceń
argumenty, jak na argv.
I ma połączenie z funkcji f,
zasadniczo bezimienny funkcja o nazwie
f, a to przechodząc w argv [1].
>> Więc cokolwiek słowo użytkownik wpisze w
szybka po nazwie tego programu,
, a następnie do tego dowolną funkcją
Najwięcej, f, odbywa się w ciągu, AKA char *,
jak zaczęliśmy dyskutować,
i to właśnie nazywa to "bar".
Ale możemy nazwać to coś.
A następnie oświadcza, wewnątrz
f, szereg znaków
nazywa C-- 12 takich znaków.

Slovenian: 
>> Vendar pa je nekako problem
tukaj, kot kaže slika.
Smo nekako še dva
ladje okrog, da trčijo.
Saj, kot ste uporabili več
kupa, in kot vidimo danes
dalje, kot ste uporabili več in več
heap, zagotovo slabe stvari se lahko zgodi.
In res, lahko povzroči, da
namerno ali nenamerno.
Torej je Cliffhanger zadnji
Čas je bil ta program,
ki ne služi katera koli funkcionalna
namen, razen za dokazovanje
kako vam lahko kot slab človek dejansko lahko
Prednost hroščev v programu nekoga
in prevzeti program ali celo
Celoten računalniški sistem ali strežnik.
Torej, samo da bi pogled na kratko, ti
obvestilo, da je glavna na dnu
sprejme v ukazni vrstici
trditve, kot na argv.
In to je klic funkcije f,
v bistvu brez imena funkcijo imenovano
f, in to gre v argv [1].
>> Torej, ne glede na besedo uporabnik vnese v na
poziv po imenu tega programa,
in potem je to samovoljno funkcija up
top, f, bo v nizu, AKA char *
kot smo začeli, da bi razpravljali,
in to samo imenuje "bar".
Vendar bi ga lahko imenovali nič.
In potem izjavlja, znotraj
F, niz znakov
imenovano C- 12 takih znakov.

Thai: 
>> แต่มีชนิดของปัญหา
นี่เป็นภาพที่มีความหมาย
เราเรียงลำดับของการมีสอง
เรือจะชนกัน
เพราะในขณะที่คุณใช้มากขึ้นและมากขึ้น
ของสแต็คและในขณะที่เราเห็นในวันนี้
เป็นต้นในขณะที่คุณใช้มากขึ้นของ
กองแน่นอนสิ่งเลวร้ายที่อาจเกิดขึ้น
และแน่นอนเราสามารถทำให้เกิดการที่
ตั้งใจหรือไม่ตั้งใจ
ดังนั้นที่น่าตื่นเต้นที่ผ่านมา
เวลาเป็นโปรแกรมนี้
ซึ่งไม่ได้ให้บริการการทำงานใด ๆ
นอกเหนือจากวัตถ​​ุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็น
วิธีการที่คุณเป็นคนเลวจริงสามารถใช้
ประโยชน์จากข้อบกพร่องในโปรแกรมของใครบางคน
และใช้เวลามากกว่าโปรแกรมหรือแม้แต่
ระบบคอมพิวเตอร์ทั้งหมดหรือเซิร์ฟเวอร์
ดังนั้นเพียงแค่การได้อย่างรวดเร็วในเวลาสั้น ๆ คุณ
สังเกตหลักที่ด้านล่างว่า
จะใช้เวลาในบรรทัดคำสั่ง
ข้อโต้แย้งตาม argv
และมีการเรียกฟังก์ชัน f,
เป็นหลักฟังก์ชันนิรนามที่เรียกว่า
ฉและมันก็ผ่านใน argv [1]
>> ดังนั้นไม่ว่าคำประเภทผู้ใช้ในที่
ให้หลังชื่อของโปรแกรมนี้
แล้วฟังก์ชั่นนี้ขึ้นโดยพลการ
ด้านบน, F, ใช้เวลาในสตริงอาคาถ่าน *
ในขณะที่เราได้เริ่มต้นเพื่อหารือเกี่ยวกับ
และมันก็เรียกมันว่า "บาร์".
แต่เราสามารถเรียกมันว่าอะไร
และจากนั้นจะประกาศภายใน
ของ F, อาร์เรย์ของตัวอักษร
เรียกว่า c-- 12 ตัวอักษรดังกล่าว

Chinese: 
>> 但有样的问题
这里，作为图像暗示。
我们的排序有两个
关于船舶碰撞。
因为当你使用越来越多
堆栈，并作为我们今天看到的
以后，当你使用更多的多
堆，肯定不好的事情可能会发生。
事实上，我们可以归纳出
有意或无意的。
所以最后扣人心弦
时间是这个程序，
这并没有起到任何功能
目的除了展示
如何为坏家伙竟然可以
利用漏洞在别人的程序
并接管程序，甚至是
整个计算机系统或服务器。
所以只是简单地一瞥，你
请注意，主底部
需要在命令行
参数，按ARGV。
它有一个调用一个函数f，
基本上叫做匿名函数
f和它传递的argv [1]。
>> 因此，在任何字的用户类型
这个节目的名字后，在提示，
然后这个任意函数了
顶，F，需要一个字符串，又名char *的，
因为我们已经开始讨论，
它只是将其称为“巴”。
但我们可以把它叫做什么。
然后它声明，里面
楼字符数组的
所谓C-- 12这样的人物。

Czech: 
>> Ale je to trochu problém
zde, stejně jako obraz znamená.
Máme druh má dva
lodě se srazit.
Protože pokud budete používat více a více
ze zásobníku, a jak vidíme dnes
kupředu, pokud budete používat více a více
haldy, jistě špatné věci se může stát.
A skutečně, můžeme vyvolat, že
úmyslně nebo neúmyslně.
Takže cliffhanger posledního
čas byl tento program,
které neměly sloužit nějaký funkční
účel jiný než ukázat
jak jste jako zloduch může skutečně trvat
Výhodou chyb v něčí programu
a převzít program nebo dokonce
Celý počítačový systém nebo server.
Takže stačí, aby se podíval krátce vás
Všimněte si, že nejdůležitější na dně
se v příkazovém řádku
argumenty, dle argv.
A to je volání funkce f,
v podstatě bezejmenná funkce nazvaná
f, a to předáním argv [1].
>> Takže bez ohledu na slovo, že uživatel zadá na
řádku za jménem tohoto programu,
a pak libovolná funkce nahoru
top, f, se v řetězci, AKA char *,
jak jsme začali diskutovat,
a to jen nazývá "bar".
Ale my jsme to mohli nazvat cokoliv.
A pak prohlašuje, uvnitř
f, pole znaků
volal C-- 12 těchto znaků.

Russian: 
>> Но есть своего рода проблемы
здесь, как и картина предполагает.
Мы-то есть два
корабли около сталкиваться.
Потому что, как вы используете все больше и больше
стека, и, как мы видим сегодня,
вперед, как вы используете все больше и больше
куча, безусловно, плохие вещи могут случиться.
И в самом деле, мы можем вызвать, что
намеренно или ненамеренно.
Так в кульминации последнего
раз был эта программа,
которые не служат любая функциональная
Цель кроме продемонстрировать
как вам, как плохой парень действительно может принять
Преимущество ошибок в чужой программе
и взять на себя программу или даже
Весь компьютерная система или сервер.
Так что просто заглянуть ненадолго, вам
заметить, что основные внизу
принимает в командной строке
Аргументы, как за ARGV.
И это имеет вызов функции F,
существенно безымянный функция называется
е, и это прохождение в ARGV [1].
>> Поэтому, что бы слово пользователь вводит в на
выводится после имени этой программы,
а затем эта произвольная функция до
сверху, е, занимает в строке, AKA символ *,
как мы начали обсуждать,
и он просто называет его "бар".
Но мы могли бы называть его иначе.
А потом он заявляет, внутри
из F, массив символов
называется c-- 12 таких символов.

Haitian: 
>> Men, gen nan kalite yon pwoblèm
isit la, kòm foto a implique.
Nou sòt de gen de
bato sou yo kolizyon.
Paske jan ou sèvi ak pi plis ak plis
nan chemine a, ak jan nou wè jodi a
pati, jan ou sèvi ak pi plis ak plis nan a
pil wòch, siman move bagay ka rive.
Ak tout bon, nou ka antrene ki
entansyonèlman oubyen san.
Se konsa, cliffhanger an dènye
tan te pwogram sa a,
ki pa t 'sèvi nenpòt fonksyonèl
objektif lòt pase yo demontre
ki jan ou kòm yon nèg move ka aktyèlman pran
avantaj de pinèz nan pwogram yon moun nan
ak pran sou yon pwogram oswa menm yon
sistèm òdinatè antye oswa sèvè.
Se konsa, jis gade yon ti tan, ou
remake ke prensipal nan pati anba a
pran nan liy lòd
agiman, tankou pou chak argv.
Epi li gen yon apèl nan yon f fonksyon,
esansyèlman yon fonksyon nameless rele
f, ak li a pase nan argv [1].
>> Se konsa, tou sa pawòl itilizatè a kalite nan nan
èd memwa a apre non pwogram sa a la,
ak Lè sa a fonksyon sa a abitrè moute
tèt, f, pran nan yon fisèl, AKA * Char,
kòm nou te fèk kòmanse fè diskite,
epi li jis rele l "ba."
Men, nou ta ka rele li anyen.
Lè sa a, li deklare, andedan
nan f, yon etalaj de karaktè
rele c-- 12 karaktè sa yo.

Hindi: 
>> लेकिन एक समस्या की तरह नहीं है
यहाँ, चित्र के रूप में निकलता.
हम की तरह दो
के बारे में जहाजों के टकराने के लिए.
आप अधिक से अधिक उपयोग के रूप में, क्योंकि
आज हम देख ढेर के रूप में, और
आगे, आप का अधिक से अधिक उपयोग के रूप में
ढेर, निश्चित रूप से बुरी बातें हो सकता है.
और वास्तव में, हम है कि पैदा कर सकते हैं
जानबूझकर या अनजाने में.
पिछले cliffhanger तो
समय इस कार्यक्रम था,
किसी भी कार्य की सेवा नहीं था जो
प्रदर्शित करने के अलावा अन्य उद्देश्य
कैसे आप एक बुरा आदमी वास्तव में ले जा सकते हैं
किसी कार्यक्रम में कीड़े का लाभ
और यहां तक ​​कि एक एक कार्यक्रम या पर ले
पूरे कंप्यूटर सिस्टम या सर्वर.
तो बस नज़र को संक्षेप में, आप
तल पर कि मुख्य नोटिस
आदेश पंक्ति में ले जाता है
argv अनुसार तर्क,.
और यह एक समारोह च के लिए एक फोन है,
अनिवार्य रूप से एक बेनाम समारोह बुलाया
एफ, और यह argv में गुजर रहा है [1].
>> तो कम में जो भी शब्द उपयोगकर्ता प्रकार
इस कार्यक्रम के नाम के बाद शीघ्र,
और फिर यह मनमाना समारोह अप
शीर्ष, एफ, एक स्ट्रिंग में लेता है, उर्फ ​​* चार,
हम चर्चा करने के लिए शुरू कर दिया है, के रूप में
और यह सिर्फ "बार." यह कॉल
लेकिन हम कुछ भी कह सकते हैं.
और फिर इसके अंदर, वाणी
एफ, वर्णों की एक सरणी की
12 ऐसे पात्रों c-- बुलाया.

Romanian: 
>> Dar există un fel de problemă
aici, ca imagine implică.
Avem un fel de avea două
navele despre a ciocni.
Pentru că așa cum vă folosiți mai mult și mai mult
a stivei, și după cum vom vedea astăzi
mai departe, pe măsură ce utilizați mai mult și mai mult din
morman, cu siguranță lucruri rele s-ar putea întâmpla.
Și într-adevăr, putem induce că
în mod intenționat sau neintenționat.
Deci Cliffhanger trecut
timp a fost acest program,
care nu au servit nici o funcțională
alt scop decât de a demonstra
cum ca un om rău poate lua de fapt,
avantaj de bug-uri în programul cuiva
și preia un program sau chiar un
sistem informatic integral sau server.
Deci, doar pentru a arunca o privire rapidă, tu
observa ca principal în partea de jos
ia în linie de comandă
argumente, ca pe argv.
Și are un apel la o funcție f,
în esență, o funcție fără nume numit
f, și se trece în argv [1].
>> Deci, indiferent de cuvânt a utilizatorului Tipuri de la
prompt după numele acestui program,
și apoi această funcție arbitrară în sus
top, f, are într-un șir, AKA char *,
cum am început să discutăm,
și ea doar o numește "bar".
Dar am putea numi nimic.
Și atunci se declară, în interiorul
f, o serie de personaje
numit C- de 12 astfel de caractere.

Albanian: 
>> Por nuk është lloj i një problemi
këtu, si foto nënkupton.
Ne kemi dy lloj
anije për të përplasen.
Për shkak se si ju përdorni më shumë dhe më shumë
i rafte, dhe si ne e shohim sot
tutje, si ju përdorni më shumë dhe më shumë nga
grumbull, me siguri gjëra të këqija mund të ndodhë.
Dhe me të vërtetë, ne mund të shkaktoj që
me qëllim apo pa qëllim.
Pra, të cliffhanger fundit
Ora ishte ky program,
të cilat nuk i ke shërbyer çdo funksional
Qëllimi tjetër se sa për të demonstruar
se si ju si një djalë i keq në fakt mund të marrë
Përparësia e mete në programin e dikujt
dhe të marrë përsipër një program apo edhe një
sistem i tërë kompjuter ose server.
Pra, vetëm për shikim shkurtimisht, ju
njoftim se kryesor në pjesën e poshtme
merr në command line
argumente, sipas argv.
Dhe kjo ka një thirrje për një funksion f,
në thelb një funksion të panjohur të quajtur
f, dhe është duke kaluar në argv [1].
>> Pra, pavarësisht fjala lloje përdorues në në
shpejtë pas emrit të këtij programit,
dhe pastaj ky funksion arbitrare deri
lartë, f, merr në një varg, AKA char *,
si ne kemi filluar për të diskutuar,
dhe vetëm ajo e quan atë "bar."
Por ne mund ta quajmë atë gjë.
Dhe atëherë ajo deklaron, brenda
i f, një grup të karaktereve
quajtur c-- 12 karaktere të tilla.

Filipino: 
>> Ngunit mayroong uri ng problema
dito, pati na nagpapahiwatig sa larawan.
-Uri-uriin kami ng may dalawang
ships tungkol sumalungat.
Dahil habang ginagamit mo ang higit pa at higit pa
ng stack, at bilang ating nakikita ngayon
pasulong, habang ginagamit mo ang higit pa at higit pa sa mga
heap, tiyak masamang bagay na maaaring mangyari.
At sa katunayan, maaari naming humimok na
sinasadya o hindi sinasadyang.
Kaya ang cliffhanger huling
oras ay program na ito,
na hindi maghatid ng anumang functional
layunin na iba sa upang ipakita
kung paano mo bilang isang masamang tao ay maaaring aktwal na tumagal
bentahe ng mga bug programa ng isang tao sa
at angkinin ang isang programa o kahit isang
buong sistema ng computer o server.
Kaya lang sa sulyap panandalian, ikaw
mapapansin na ang pangunahing sa ibaba
tumatagal sa command line
mga argument, bilang bawat argv.
At ito ay isang tawag sa isang function f,
mahalagang isang nameless function na tinatawag na
f, at ito ay ang pagpasa sa argv [1].
>> Kaya kahit anong salita uri ng user sa sa
ang prompt pagkatapos ng pangalan ng programa na ito,
at pagkatapos ay ang di-makatwirang pag-andar up
tuktok, f, tumatagal sa isang string, aka char *,
bilang sinimulan namin ang pag-usapan,
at pagtawag ito lang ito "bar."
Ngunit maaari naming tumawag ito ng kahit ano.
At pagkatapos nito declares, sa loob
ng f, isang array ng mga character
na tinatawag na c-- 12 tulad character.

Norwegian: 
>> Men det er litt av et problem
her, som i bildet innebærer.
Vi liksom ha to
skip om å kollidere.
Fordi som du bruker mer og mer
av stabelen, og som vi ser i dag
videre, som du bruker mer og mer av
haugen, sikkert dårlige ting kan skje.
Og ja, vi kan indusere at
bevisst eller ubevisst.
Så cliffhanger siste
gang var dette programmet,
som ikke tjener noen funksjonell
annet formål enn å demonstrere
hvordan du som bad guy kan faktisk ta
nytte av bugs i noens program
og ta over et program eller en
hele datasystemet eller server.
Så bare å titte kort, du
Legg merke til at hoved nederst
tar i kommandolinjen
argumenter, som per argv.
Og den har et kall til en funksjon f,
egentlig en navnløs funksjon kalt
f, og det er forbikjøring i argv [1].
>> Så uansett hva ordet brukeren taster inn på
ledeteksten etter dette programmets navn,
og så denne vilkårlig funksjon opp
toppen, f, tar i en streng, AKA char *,
som vi har begynt å diskutere,
og det bare kaller det "bar".
Men vi kan kalle det noe.
Og så erklærer inne
av f, en rekke tegn
kalt C-- 12 slike tegn.

Georgian: 
>> მაგრამ არსებობს ასეთი პრობლემა
აქ, როგორც სურათზე გულისხმობს.
ჩვენ ერთგვარი აქვს ორი
გემების შესახებ დაეჯახება.
იმის გამო, რომ, როგორც თქვენ იყენებთ უფრო და უფრო
დასტის, და როგორც დღეს ვხედავთ
მოყოლებული, როგორც თქვენ გამოიყენოთ უფრო და უფრო
ბევრი, აუცილებლად ცუდი რამ შეიძლება მოხდეს.
და მართლაც, ჩვენ შეიძლება გამოიწვიოს, რომ
ნებსით თუ უნებლიეთ.
ასე რომ, cliffhanger ბოლო
დრო იყო ამ პროგრამაში,
რომელიც არ ემსახურება რაიმე ფუნქციური
სხვა მიზნით, ვიდრე იმის დემონსტრირება,
თუ როგორ, როგორც ცუდი ბიჭი შეგიძლიათ რეალურად მიიღოს
უპირატესობა შეცდომებს სხვისი პროგრამა
და მიიღოს პროგრამა ან თუნდაც
მთელი კომპიუტერული სისტემა ან სერვერზე.
ასე რომ მხოლოდ ერთი შეხედვით მოკლედ, თქვენ
შეამჩნევთ, რომ ძირითად ბოლოში
იღებს ბრძანების
არგუმენტები, როგორც ერთ argv.
და მას აქვს ზარი ფუნქცია f,
არსებითად უსახელო ფუნქცია მოუწოდა
f, და ის გადადის argv [1].
>> ასე რომ, რასაც სიტყვა მომხმარებლის ტიპების ზე
სწრაფი შემდეგ ამ პროგრამის სახელი,
და შემდეგ ამ თვითნებური ფუნქცია up
ზედა, f, იღებს ტექსტი, AKA char *,
როგორც ჩვენ დავიწყეთ, რათა განიხილონ,
და ეს მხოლოდ მას უწოდებს "ბარი".
მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია ეძახით არაფერი.
და შემდეგ იგი აცხადებს, შიგნით
F, მასივი სიმბოლო
მოუწოდა, C 12 ასეთი გმირები.

German: 
>> Aber es ist irgendwie ein Problem
hier, wie das Bild bedeutet.
Wir haben zwei Art von
Schiffe zu kollidieren.
Weil, wie Sie mehr und mehr nutzen
des Stapels, und wie wir heute sehen,
vorwärts, wie Sie mehr und mehr über die Verwendung
Haufen, sicherlich schlechte Dinge passieren könnte.
Und in der Tat können wir, dass induzieren
absichtlich oder unabsichtlich.
So der Cliffhanger letzte
Zeit war dieses Programm,
die keine funktionellen dienen hat
anderen Zweck als zu zeigen,
wie Sie als ein schlechter Kerl tatsächlich statt
Vorteil von Bugs in jemandes Programm
und über ein Programm oder auch eine nehmen
ganze Computersystem oder Server.
Also, nur um einen kurzen Blick, Sie
feststellen, dass die Haupt am Boden
nimmt in der Kommandozeile
Argumente, wie pro argv.
Und es hat einen Aufruf einer Funktion f,
Wesentlichen eine namenlose Funktion aufgerufen
f, und es ist in argv vorbei [1].
>> Also was auch immer Wort der Benutzer zumin
die Eingabeaufforderung nach der diesProgrammNamen,
und dann diese willkürliche Funktion bis
oben, f, nimmt in einem String, AKA char *,
wie wir begonnen haben zu diskutieren,
und nennt es nur "bar".
Aber wir nennen es könnte alles.
Und dann erklärt sie, innen
F, ein Array von Zeichen
c-- 12 solche Zeichen bezeichnet.

Vietnamese: 
>> Nhưng có loại của một vấn đề
ở đây, như hình ảnh ngụ ý.
Chúng tôi có hai loại
tàu sắp va chạm.
Bởi vì khi bạn sử dụng nhiều hơn và nhiều hơn nữa
của chồng, và như chúng ta thấy ngày nay
trở đi, khi bạn sử dụng nhiều hơn và nhiều hơn nữa của
đống, chắc chắn những điều xấu có thể xảy ra.
Và quả thực, chúng ta có thể tạo ra mà
cố ý hoặc vô ý.
Vì vậy, cuối cùng cliffhanger
thời gian là chương trình này,
mà không phục vụ cho bất kỳ chức năng
mục đích nào khác hơn là để chứng minh
làm thế nào bạn như một kẻ xấu thực sự có thể
lợi dụng lỗi trong chương trình của một ai đó
và đi qua một chương trình hoặc thậm chí một
toàn bộ hệ thống máy tính hoặc máy chủ.
Như vậy chỉ cần lướt qua một thời gian ngắn, bạn
nhận thấy rằng chính ở phía dưới
mất trong dòng lệnh
lập luận, theo argv.
Và nó có một cuộc gọi đến một hàm f,
cơ bản là một chức năng không tên gọi
f, và nó đi qua trong argv [1].
>> Vì vậy, bất cứ điều gì từ các loại sử dụng trong lúc
dấu nhắc sau khi tên của chương trình này,
và sau đó chức năng này tùy ý lên
đầu, e, mất trong một chuỗi, AKA char *,
như chúng tôi đã bắt đầu thảo luận,
và nó chỉ gọi nó là "quán bar."
Nhưng chúng ta có thể gọi nó là bất cứ điều gì.
Và sau đó nó tuyên bố, bên trong
f, một mảng ký tự
gọi là c-- 12 ký tự như vậy.

English: 
>> But there's kind of a problem
here, as the picture implies.
We sort of have two
ships about to collide.
Because as you use more and more
of the stack, and as we see today
onward, as you use more and more of the
heap, surely bad things might happen.
And indeed, we can induce that
intentionally or unintentionally.
So the cliffhanger last
time was this program,
which didn't serve any functional
purpose other than to demonstrate
how you as a bad guy can actually take
advantage of bugs in someone's program
and take over a program or even a
whole computer system or server.
So just to glance briefly, you
notice that main at the bottom
takes in command line
arguments, as per argv.
And it has a call to a function f,
essentially a nameless function called
f, and it's passing in argv[1].
>> So whatever word the user types in at
the prompt after this program's name,
and then this arbitrary function up
top, f, takes in a string, AKA char*,
as we've begun to discuss,
and it just calls it "bar."
But we could call it anything.
And then it declares, inside
of f, an array of characters
called c-- 12 such characters.

Spanish: 
>> Pero hay una especie de problema
Aquí, como la imagen implica.
Tenemos suerte de tener dos
barcos a punto de chocar.
Porque como se utiliza cada vez más
de la pila, y como lo vemos hoy en día
adelante, y cuando se utiliza cada vez más de la
montón, seguramente las cosas malas pueden suceder.
Y, de hecho, podemos inducir que
con o sin intención.
Así que el drama de suspenso última
tiempo era este programa,
que no servirá cualquier funcional
propósito que no sea para demostrar
cómo usted como un tipo malo en realidad puede tomar
ventaja de los errores en el programa de alguien
y hacerse cargo de un programa o incluso un
sistema informático totalidad o servidor.
Así que a simple vista brevemente, que
notar que la principal en la parte inferior
toma en la línea de comandos
argumentos, como por argv.
Y tiene una llamada a una función f,
esencialmente una función sin nombre llama
f, y está pasando en argv [1].
>> Así que cualquier palabra que el usuario escribe en al
el símbolo detrás del nombre de este programa,
y luego esta función arbitraria hasta
superior, f, lleva en una cadena, conocido como char *,
como hemos empezado a discutir,
y que sólo lo llama "bar".
Pero podríamos llamarlo nada.
Y entonces se declara, en el interior
de f, un conjunto de caracteres
llamado c-- 12 de estos personajes.

Lithuanian: 
>> Bet ten rūšies problema
čia kaip paveikslėlį reiškia.
Mes tarsi turime du
laivai apie susidūrimui.
Kadangi, kaip jūs naudojate daugiau ir daugiau
iš kamino, ir, kaip matome šiandien
pirmyn, kaip jūs naudojate daugiau ir daugiau
krūva, tikrai blogi dalykai gali atsitikti.
Ir iš tiesų, mes galime sukelti, kad
tyčia ar netyčia.
Taigi Cliffhanger paskutinio
laikas buvo ši programa,
kurie netarnavo bet funkcinis
išskyrus įrodyti tikslas
kaip jus kaip blogiukas iš tiesų gali imtis
privalumas klaidas kažkieno programos
ir perimti programą ar net
Visa kompiuterinė sistema ar serveryje.
Taigi tiesiog pažvelgti trumpai jums
pastebėti, kad apačioje main
trunka komandinėje eilutėje
argumentai, kaip už argv.
Ir ji turi ryšį su funkcija f,
iš esmės vadinamas bevardis funkcija
f, ir tai einančios argv [1].
>> Taigi nepriklausomai žodis vartotojas rūšys ne
greitai po šios programos pavadinimas,
ir tada šis savavališkas funkcija iki
viršuje, f, trunka eilutę, AKA char *
kaip mes pradėjo diskutuoti,
ir jis tiesiog vadina jį "baras".
Tačiau mes galime jį vadinti nieko.
Ir tada jis pareiškia, viduje
iš F, kurio simbolių masyvas
vadinamas c-- 12 tokių simbolių.

Urdu: 
>> لیکن یہاں ایک مسئلہ کی طرح ہے
یہاں، تصویر کا مطلب ہے کے طور پر.
ہم قسم کی دو
کے بارے میں بحری جہاز ٹکرانے.
آپ زیادہ سے زیادہ استعمال کرتے ہیں کے طور پر کی وجہ سے
آج ہم دیکھتے ہیں اسٹیک کے، اور کے طور پر
آگے، آپ کو زیادہ سے زیادہ استعمال کرتے ہیں کے طور پر
ڈھیر، یقینا بری چیزیں ہو سکتا ہے.
اور یقینا، ہم اس کی حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں
ارادی یا غیر ارادی.
آخری cliffhanger کے تو
وقت اس پروگرام تھا،
کسی بھی فعال خدمت نہیں کیا جس
مظاہرہ کرنے کے لئے مقابلے میں دوسرے مقصد
آپ کس طرح ایک برا آدمی اصل میں لے جا سکتے ہیں کے طور پر
کسی کے پروگرام میں کیڑے کا فائدہ
اور یہاں تک کہ ایک پروگرام یا پر قبضہ
پورے کمپیوٹر سسٹم یا سرور.
تو صرف نظر کرنے کے لئے مختصر طور پر، آپ
نچلے حصے میں ہے کہ اہم نوٹس
کمانڈ لائن میں لیتا ہے
argv کے مطابق دلائل،.
اور یہ ایک تقریب F کرنے کے لئے ایک کال ہے،
بنیادی طور پر ایک گمنام تقریب میں بلایا
F، اور یہ argv میں گزر ہے [1].
>> تو میں جو لفظ میں صارف اقسام
اس پروگرام کے نام کے بعد فوری طور پر،
اور پھر یہ صوابدیدی تقریب
سب سے اوپر، F، ایک تار میں لیتا ہے، AKA چار *،
ہم کے بارے میں بات کرنے کے لئے شروع کر دیا ہے کے طور پر،
اور یہ صرف "بار کہتا ہے".
لیکن ہم کچھ بھی کہہ سکتے ہیں.
اور پھر اس کے اندر، کا اعلان
F، حروف کی ایک سرنی کے
12 اس طرح کے حروف c-- کہا.

Danish: 
>> Men der er lidt af et problem
her, som billedet antyder.
Vi slags har to
skibe om at kollidere.
Fordi som du bruger mere og mere
af stakken, og som vi ser i dag
og fremefter, som du bruger mere og mere af det
dynge, helt sikkert dårlige ting kan ske.
Og ja, vi kan fremkalde det
bevidst eller ubevidst.
Så cliffhanger sidste
tidspunkt var dette program,
som ikke tjener noget funktionelt
andet end at demonstrere formål
hvordan du som en slem fyr rent faktisk kan tage
fordel af fejl i en andens program
og overtage et program eller endda en
hele computeren eller server.
Så bare at kaste et blik, du
bemærke, at hovedsagen i bunden
tager på kommandolinjen
argumenter, som pr argv.
Og det har et kald til en funktion f,
væsentlige en anonym funktion kaldet
f, og den går i argv [1].
>> Så uanset ord brugeren typer i på
prompten efter dette program navn,
og så denne vilkårlige funktion op
top, f, tager i en streng, AKA char *,
som vi er begyndt at diskutere,
og det bare kalder det "bar".
Men vi kunne kalde det noget.
Og så erklærer det, indenfor
f, et array af tegn
kaldet C-- 12 sådanne tegn.

Bulgarian: 
>> Но има вид проблем
тук, тъй като картината предполага.
Ние някак имат две
кораби, за да се сблъскат.
Тъй като се използват все повече и повече
на стека, а както виждаме днес
нататък, като се използват все повече и повече от
грамада, непременно лоши неща могат да се случат.
И наистина, ние може да принуди
умишлено или неволно.
Така Катерачът последно
време е тази програма,
който не служи за функционална
друга цел, освен да покаже,
как вие като лош човек може действително да
Възползвайте се от грешки в програмата на някого
и да поеме на програма или дори
цялата компютърна система или сървъра.
Така че просто да погледне за кратко, вие
се отбележи, че основният в дъното
отнема в командния ред
аргументи, съгласно argv.
И тя има покана към функция F,
по същество една безименна функция, наречена
Е, и това е преминаване в argv [1].
>> Така че каквото и дума видовете потребителски в най-
подканата след името на тази програма е,
и след това произволна функция на
отгоре, е, отнема в низ, AKA Чар *,
като сме започнали да обсъждаме,
и то просто го нарича "бар".
Но можем да го наречем нещо.
И тогава тя декларира, вътре
на е, за масив от знаци
наречен c-- 12 такива знаци.

Telugu: 
>> కానీ సమస్య రకం ఉంది
ఇక్కడ, చిత్రాన్ని సూచిస్తుంది.
మేము విధమైన రెండు కలిగి
గురించి నౌకలు కొట్టుకొని.
మీరు మరింత ఉపయోగించడానికి ఎందుకంటే
మనం నేడు చూసే స్టాక్, మరియు
ముందుకు, మీరు మరింత ఉపయోగించడానికి వంటి
నిండుగా, తప్పనిసరిగా చెడు విషయాలు జరిగే.
నిజానికి, మేము ఆ విధంగా ప్రేరేపిస్తుంది
కావాలని లేదా అనుకోకుండా.
గత క్లిఫ్హ్యాంగెర్ కాబట్టి
సమయం ఈ కార్యక్రమం,
ఏ ఫంక్షనల్ పనులు చేయలేదు ఇది
ప్రదర్శించేందుకు కంటే ఇతర ప్రయోజనం
ఎలా మీరు ఒక చెడ్డ వ్యక్తి నిజంగా పట్టవచ్చు వంటి
ఒకరి ప్రోగ్రామ్లోని దోషాలను ప్రయోజనాన్ని
మరియు కూడా ఒక ప్రోగ్రామ్ లేదా స్వాధీనం
మొత్తం కంప్యూటర్ సిస్టమ్ లేదా సర్వర్.
కాబట్టి కేవలం చూపులతో క్లుప్తంగా, మీరు
దిగువన ప్రధాన గమనించవచ్చు
కమాండ్ లైన్ లో పడుతుంది
argv ప్రకారం వాదనలు.
మరియు అది ఒక ఫంక్షన్ f కు కాల్ ఉంది,
ముఖ్యంగా పేరులేని విధి అని
f, మరియు అది argv లో ప్రయాణిస్తున్న [1].
>> సో సంసార పదం యూజర్ రకాల
ఈ కార్యక్రమం యొక్క పేరు తర్వాత ప్రాంప్ట్,
ఆపై ఈ ఏకపక్ష ఫంక్షన్
టాప్ f, ఒక స్ట్రింగ్ లో పడుతుంది, దీనినే చార్ *,
మేము చర్చించడానికి ప్రారంభమైన చేసిన వంటి,
మరియు అది కేవలం "బార్." పిలుస్తుంది
కానీ మేము ఏదైనా కాల్ కాలేదు.
ఆపై అది లోపల ప్రకటించాడు
F, అక్షరాలు యొక్క వ్యూహం యొక్క
12 అలాంటి పాత్రలు సి అని.

Swedish: 
>> Men det är lite av en problem
Här, som bilden antyder.
Vi sorts har två
fartyg på väg att kollidera.
För som du använder mer och mer
av stapeln, och som vi ser i dag
framåt, eftersom du använder mer och mer av
heap, säkert dåliga saker kan hända.
Och faktiskt, kan vi förmå att
avsiktligt eller oavsiktligt.
Så cliffhanger sista
tiden var det här programmet,
som inte tjänar någon funktionell
annat än att visa ändamål
hur du som en dålig kille faktiskt kan ta
nytta av buggar i någons program
och ta över ett program eller till och med en
hela datorsystemet eller server.
Så bara att titta kort, du
märker att huvud i botten
tar i kommandoraden
argument, som per argv.
Och den har ett anrop till en funktion f,
väsentligen en namnlös funktion kallad
f, och det går i argv [1].
>> Så oavsett ord användaren skriver i åtmin
prompten efter programmets namn,
och sedan denna godtycklig funktion upp
topp, f, tar i en sträng, AKA char *,
som vi har börjat diskutera,
och det bara kallar det "bar."
Men vi kan kalla det vad som helst.
Och sedan förklarar, insida
av f, en array av tecken
kallas C-- 12 sådana tecken.

Gujarati: 
>> પરંતુ એક સમસ્યા પ્રકારની છે
અહીં, ચિત્ર બતાવે છે.
અમે પ્રકારની બે છે
વિશે જહાજો ટકરાતા.
તમે વધુ અને વધુ ઉપયોગ કારણ કે
અમે આજે જુઓ સ્ટેક, અને
આગળ, તમે વધુ અને વધુ ઉપયોગ
ઢગલો, ચોક્કસ ખરાબ વસ્તુઓ થાય છે શકે છે.
અને ખરેખર, અમે તે પ્રેરિત કરી શકો છો
ઈરાદાપૂર્વક અથવા અજાણતા.
છેલ્લા ક્લિફહેન્ગર તેથી
સમય આ કાર્યક્રમ હતો,
કોઈપણ વિધેયાત્મક સેવા ન હતી, જે
નિદર્શન કરતાં અન્ય હેતુ
કેવી રીતે તમે એક ખરાબ વ્યક્તિ ખરેખર લઇ શકે છે
કોઈની કાર્યક્રમ ભૂલો લાભ
અને તે પણ એક એક કાર્યક્રમ અથવા લેવા
સમગ્ર કમ્પ્યુટર સિસ્ટમ અથવા સર્વર.
તેથી માત્ર નજરે માટે થોડા સમય માટે, તમે
નીચે કે મુખ્ય નોટિસ
આદેશ વાક્ય માં લઈ જાય છે
argv મુજબ દલીલો,.
અને તે એક કાર્ય એફ માટે કૉલ છે,
અનિવાર્યપણે એક નનામું કાર્ય કહેવાય
એફ, અને તે argv માં પસાર છે [1].
>> તેથી પર ગમે શબ્દ વપરાશકર્તા પ્રકારો
આ કાર્યક્રમના નામ પછી પ્રોમ્પ્ટ પર,
અને પછી આ મનસ્વી કાર્ય
ટોચ, એફ, એક શબ્દમાળા માં લે છે, ઉર્ફ ઘરનાં પરચૂરણ કામો *,
અમે ચર્ચા શરૂ કર્યું છે,
અને તે માત્ર "બાર." તે કહે છે
પરંતુ આપણે કંઈ કહી શકે છે.
અને પછી તે અંદર, જાહેર
એફ, અક્ષરો ઝાકઝમાળ
12 જેમ કે અક્ષરો સી કહેવાય છે.

Welsh: 
>> Ond mae fath o broblem
yma, gan fod y darlun yn awgrymu.
Rydym yn fath o gael dau
llongau am i wrthdaro.
Oherwydd fel y byddwch yn defnyddio mwy a mwy o
o'r pentwr, ac fel y gwelwn heddiw
ymlaen, wrth i chi ddefnyddio mwy a mwy o
domen, yn sicr y gallai pethau drwg yn digwydd.
Ac yn wir, gallwn gymell y
fwriadol neu'n anfwriadol.
Felly yr Cliffhanger diwethaf
Roedd amser yn y rhaglen hon,
nad oedd yn gweini unrhyw swyddogaethol
ddiben ac eithrio i ddangos
sut yr ydych yn fel y gall dyn drwg mewn gwirionedd yn cymryd
mantais o chwilod yn rhaglen rhywun
ac yn cymryd dros raglen neu hyd yn oed
system gyfrifiadurol cyfan neu gweinydd.
Felly, dim ond er mwyn yr olwg fyr, byddwch yn
sylwi bod prif ar y gwaelod
cymryd mewn llinell orchymyn
dadleuon, yn unol argv.
Ac mae ganddo alwad i ffwythiant f,
hanfod yn ddienw swyddogaeth o'r enw
f, ac mae'n pasio mewn argv [1].
>> Felly, pa bynnag air y mathau o ddefnyddwyr mewn o
y brydlon ar ôl enw'r rhaglen hon,
ac yna mae hyn yn swyddogaeth mympwyol i fyny
top, f, yn cymryd mewn llinyn, AKA golosg *,
fel yr ydym wedi dechrau trafod,
a 'i jyst yn galw yn "bar."
Ond gallem ei alw'n unrhyw beth.
Ac yna mae'n datgan, y tu mewn
o f, amrywiaeth o gymeriadau
Gelwir c-- 12 o gymeriadau o'r fath.

Malay (macrolanguage): 
>> Tetapi ada jenis masalah
di sini, kerana gambar bermakna.
Kami jenis mempunyai dua
kapal akan berlanggar.
Kerana seperti anda menggunakan lebih dan lebih
tepi, dan seperti yang kita lihat hari ini
seterusnya, kerana anda menggunakan lebih banyak dan lebih daripada
timbunan, sesungguhnya perkara-perkara buruk mungkin berlaku.
Dan sesungguhnya, kita boleh menyebabkan bahawa
sengaja atau tidak sengaja.
Jadi cliffhanger yang lalu
masa adalah program ini,
yang tidak memenuhi mana-mana fungsi
tujuan selain daripada untuk menunjukkan
bagaimana anda sebagai lelaki yang tidak baik sebenarnya boleh mengambil
kelebihan pepijat dalam program seseorang
dan mengambil alih program ataupun
sistem komputer keseluruhan atau pelayan.
Jadi hanya untuk pandangan secara ringkas, anda
notis utama yang di bahagian bawah
mengambil dalam baris arahan
hujah, seperti argv.
Dan ia mempunyai panggilan kepada fungsi f,
asasnya fungsi bernama dipanggil
f, dan ia lulus dalam argv [1].
>> Jadi apa sahaja perkataan jenis pengguna dalam sekurang-
segera selepas nama ini program ini,
dan kemudian fungsi ini sewenang-wenangnya sehingga
atas, f, mengambil dalam tali, AKA char *,
seperti yang kita telah mula berbincang,
dan ia hanya panggilan "bar."
Tetapi kita boleh memanggilnya apa-apa.
Dan kemudian ia menyatakan, di dalam
f, pelbagai watak
dipanggil c-- 12 aksara tersebut.

iw: 
>> אבל יש סוג של בעיה
כאן, כמו בתמונה מרמזת.
סוג שיש לנו משני
ספינות עומדים להתנגש.
כי כפי שאתה משתמש יותר ויותר
הערימה, וכפי שאנו רואים היום
ואילך, כפי שאתה משתמש יותר ויותר של
ערימה, בוודאי דברים רעים עלולים לקרות.
ואכן, אנחנו יכולים לגרום לזה
במכוון או שלא בכוונה.
אז הסחרור המסוכן שעבר
הזמן היה בתכנית זו,
שלא משרת שום פונקציונלי
מטרה אחרת מאשר להפגין
איך אתה כאיש רע באמת יכול לקחת
יתרון של באגים בתכניתו של מישהו
ולהשתלט על תכנית או אפילו
מערכת כל מחשב או שרת.
אז רק כדי מבט בקצרה, אתה
שם לב עיקרי שבתחתית
לוקח בשורת הפקודה
טענות, לפי argv.
ויש לה קריאה לפונקצית f,
בעצם פונקציה אלמונית בשם
f, וזה עובר בargv [1].
>> אז מה מילת המשתמש מקליד ב
הפקודה אחרי השם של תכנית זו,
ולאחר מכן פונקציה עד שרירותית זו
עליון, f, לוקחת במחרוזת, char * AKA,
כפי שאנו כבר החלו לדון,
וזה פשוט קורא לזה "בר".
אבל אנחנו יכולים לקרוא לזה שום דבר.
ואז זה מצהיר, בתוך
של f, מערך של תווים
נקרא c-- 12 תווים כאלה.

Icelandic: 
>> En það er góður af vandamál
hér, eins og myndin gefur til kynna.
Við svoleiðis hafa tvo
skipum um að rekast.
Því eins og þú nota meira og meira
á mánudaginn, og eins og við sjáum í dag
áfram, eins og þú nota meira og meira af því
hrúga, vafalaust slæmir hlutir gætu gerst.
Og reyndar, við getum valdið að
viljandi eða óviljandi.
Þannig að cliffhanger síðasta
tíma var þetta forrit,
sem ekki þjóna allir hagnýtur
tilgangur annar en að sýna
hvernig þér eins slæmur strákur getur raunverulega taka
Kosturinn við galla í forriti einhvers
og taka yfir forrit eða jafnvel
allt kerfið tölva eða miðlara.
Svo bara til að sýn í stuttu máli, þér
taka að helsta neðst
tekur í skipanalínu
rök, eins og á argv.
Og það hefur hringja í fallinu f,
fyrst og fremst á nafnlaus aðgerð sem heitir
m, og það er farið í argv [1].
>> Svo hvað sem orð sem notandinn slær í á
að hvetja eftir nafni þessari áætlun er,
og þá er þetta handahófskennt virka upp
efst, f, tekur í streng, AKA char *,
eins og við höfum byrjað að ræða,
og það kallar bara "bar."
En við gætum kalla það hvað sem er.
Og þá segir hún, inni
f, fjölda af stöfum
kallað c-- 12 slíkum stöfum.

Slovak: 
>> Ale je to trochu problém
tu, rovnako ako obraz znamená.
Máme druh má dva
lode sa zraziť.
Pretože ak budete používať viac a viac
zo zásobníka, a ako vidíme dnes
dopredu, ak budete používať viac a viac
haldy, iste zlé veci sa môže stať.
A skutočne, môžeme vyvolať, že
úmyselne alebo neúmyselne.
Takže Cliffhanger posledného
čas bol tento program,
ktoré nemali slúžiť nejaký funkčný
účel iný ako ukázať
ako ste ako zloduch môže skutočne trvať
Výhodou chýb v niečí programe
a prevziať program alebo dokonca
Celý počítačový systém alebo server.
Takže stačí, aby sa pozrel krátko vás
Všimnite si, že najdôležitejšie na dne
sa v príkazovom riadku
argumenty, podľa argv.
A to je volanie funkcie f,
v podstate bezmenná funkcia nazvaná
f, a to odovzdaním argv [1].
>> Takže bez ohľadu na slovo, že užívateľ zadá na
riadku za menom tohto programu,
a potom ľubovoľná funkcia hore
top, f, sa v reťazci, AKA char *,
ako sme začali diskutovať,
a to len nazýva "bar".
Ale my sme to mohli nazvať čokoľvek.
A potom prehlasuje, vnútri
f, pole znakov
volal C-- 12 týchto znakov.

Bengali: 
>> কিন্তু একটা সমস্যা ধরনের আছে
এখানে, ছবি থেকেই বোঝা যায়.
আমরা ধরণের দুই আছে
সম্পর্কে জাহাজ ধাক্কা লাগা.
আপনি আরো এবং আরো ব্যবহার কারণ
আমরা আজ দেখতে স্ট্যাকের, এবং
অনওয়ার্ড, আপনি আরো এবং আরো ব্যবহার
গাদা, নিশ্চয় খারাপ কিছু ঘটতে পারে.
এবং প্রকৃতপক্ষে, আমরা যে রাজি করানো যাবে
ইচ্ছাকৃতভাবে বা অনিচ্ছাকৃতভাবে.
গত cliffhanger তাই
সময় এই প্রোগ্রাম ছিল,
কোন কার্যকরী পরিবেশন করা হয়নি, যা
প্রদর্শন ছাড়া অন্য উদ্দেশ্য
কিভাবে আপনি একটি খারাপ লোক আসলে গ্রহণ করতে পারেন হিসাবে
কেউ এর প্রোগ্রাম বাগ সুবিধা
এবং এমনকি একটি একটি প্রোগ্রাম বা নিতে
পুরো কম্পিউটার সিস্টেম বা সার্ভার.
তাই শুধু এক নজরে সংক্ষেপে, আপনি
নীচে যে প্রধান লক্ষ্য
কমান্ড লাইন লাগে
argv হয় প্রতি আর্গুমেন্ট,.
এবং এটি একটি ফাংশন f একটি কল আছে,
মূলত একটি অখ্যাত ফাংশন বলা
চ, এবং এটি argv মধ্যে ক্ষণস্থায়ী [1].
>> তাই এ যাই হোক না কেন শব্দ ব্যবহারকারী ধরনের
এই প্রোগ্রাম এর নাম পরে প্রম্পট,
এবং তারপর এই অবাধ ফাংশন আপ
উপরে, চ, একটি স্ট্রিং লাগে, ওরফে গৃহস্থালি *,
আমরা আলোচনা শুরু করেছি,
এবং এটি শুধু "বার." কল
কিন্তু আমরা কিছু কল করতে পারে.
এবং তারপর এটি ভিতরে ঘোষণা
চ, অক্ষরের একটি অ্যারের
12 যেমন অক্ষর সি বলা হয়.

Kannada: 
>> ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆ ರೀತಿಯ ಇಲ್ಲ
ಇಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವಂತೆ.
ನಾವು ರೀತಿಯ ಎರಡು
ಬಗ್ಗೆ ಹಡಗುಗಳು ಘರ್ಷಣೆಯಾಗಿ.
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಲು ಕಾರಣ
ನಾವು ಇಂದು ನೋಡಿ ಸ್ಟಾಕ್, ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ
ನಂತರ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸುವ
ರಾಶಿ, ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟ ಸಂಗತಿಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಇರಬಹುದು.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬಹುದು
ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಅನುದ್ದೇಶಿತವಾಗಿ.
ಕಳೆದ ರೋಚಕ ಆದ್ದರಿಂದ
ಸಮಯ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ,
ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ ಇದು
ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಬೇರೆ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ
ಹೇಗೆ ನೀವು ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು
ಯಾರೊಬ್ಬರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಲಾಭ
ಮತ್ತು ಒಂದು ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು
ಇಡೀ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಸರ್ವರ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮಿಂಚು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ನೀವು
ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಗಮನಕ್ಕೆ
ಆಜ್ಞಾ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
, argv ಪ್ರಕಾರ ವಾದಗಳು,.
ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಫಂಕ್ಷನ್ f ಕರೆ ಹೊಂದಿದೆ,
ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೆಸರಿರದ ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು
ಎಫ್, ಮತ್ತು ಇದು, argv ಹಾದುಹೋಗುವ [1].
>> ಆದ್ದರಿಂದ ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪದ ಬಳಕೆದಾರ ರೀತಿಯ
ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹೆಸರು ನಂತರ ಪ್ರಾಂಪ್ಟಿನಲ್ಲಿ,
ತದನಂತರ ಈ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಕಾರ್ಯ
ಉನ್ನತ, ಎಫ್, ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಲಿಯಾಸ್ ಚಾರ್ *,
ನಾವು ಚರ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು,
ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ "ಬಾರ್." ಕರೆಗಳು
ಆದರೆ ನಾವು ಏನು ಕರೆಯಬಹುದು.
ನಂತರ ಇದು ಒಳಗೆ, ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ
ಎಫ್, ಪಾತ್ರಗಳು ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನ
12 ಅಂದರೆ ಪಾತ್ರಗಳು ಸಿ ಎಂಬ.

Maltese: 
>> Iżda hemm tip ta 'problema
hawnhekk, bħala l-istampa jimplika.
Aħna tip ta 'żewġ
vapuri li waslu biex jikkonfliġġu.
Għaliex kif inti tuża aktar u aktar
tal-munzell, u kif naraw llum
onward, kif tuża aktar u aktar ta 'l-
borġ, żgur affarijiet ħżiena jista 'jiġri.
U fil-fatt, nistgħu jinduċu li
intenzjonalment jew mhux intenzjonalment.
Allura l-cliffhanger aħħar
iż-żmien kien dan il-programm,
li ma sservi ebda funzjonali
skop ieħor ħlief li juri
kif inti bħala bad Guy tista 'attwalment tieħu
vantaġġ ta 'bugs fil-programm ta' xi ħadd
u tieħu f'idejha l-programm jew saħansitra
sistema tal-kompjuter sħiħ jew server.
Hekk biss li t'għajn fil-qosor, inti
avviż li prinċipali fil-qiegħ
jieħu fil-kmand linja
argumenti, kif kull ARGV.
U għandu sejħa għal funzjoni f,
essenzjalment funzjoni nameless msejħa
f, u huwa tgħaddi fis-ARGV [1].
>> Allura x'ikun kelma t-tipi utent f'mill
fil-pront wara isem dan il-programm,
u mbagħad din il-funzjoni arbitrarja up
top, f, jieħu fil string, char AKA *,
kif aħna ħadthom bdiet tiddiskuti,
u hija biss jitlob li "bar."
Iżda nistgħu sejħa hija xejn.
U allura jiddikjara, ġewwa
ta f, firxa ta 'karattri
imsejħa c-- 12-il karattru bħal dawn.

Croatian: 
>> No, tu je vrsta problema
Ovdje, kao što je slika implicira.
Mi smo na neki način ima dva
brodovi sukobit.
Jer kao što ste koristiti sve više i više
stog, a kao što vidimo danas
pa nadalje, kao što ste koristiti sve više i više
gomila, sigurno loše stvari bi se moglo dogoditi.
I doista, možemo izazvati da
namjerno ili nenamjerno.
Tako je prošle Cliffhanger
Vrijeme je ovaj program,
koja nije ispunila niti jednu funkcionalnu
svrhe osim da pokaže
Kako vas kao negativac zapravo može potrajati
Prednost bugova u nečijem programu
i preuzeti program ili čak
cijeli računalni sustav ili poslužitelja.
Dakle, samo na prvi pogled kratko, te
primijetiti da su glavni na dnu
uzima u zapovjednoj liniji
argumenti, kao i po argv.
I to je poziv funkcije f,
u biti bezimeni funkcija zove
f, a to je donošenje u argv [1].
>> Dakle, bez obzira riječ je korisnik upiše u
redak nakon naziv ovog programa,
i onda je to proizvoljna funkcija gore
vrhu, F, uzima u nizu, AKA char *,
kao što smo počeli razgovarati,
i to samo naziva ga "bar."
Ali mi ga mogli nazvati ništa.
I onda izjavljuje, unutar
F, niz znakova
zove c-- 12 takvih likova.

Chinese: 
>> 但有樣的問題
這裡，作為圖像暗示。
我們的排序有兩個
關於船舶碰撞。
因為當你使用越來越多
堆棧，並作為我們今天看到的
以後，當你使用更多的多
堆，肯定不好的事情可能會發生。
事實上，我們可以歸納出
有意或無意的。
所以最後扣人心弦
時間是這個程序，
這並沒有起到任何功能
目的除了展示
如何為壞傢伙竟然可以
利用漏洞在別人的程序
並接管程序，甚至是
整個計算機系統或服務器。
所以只是簡單地一瞥，你
請注意，主底部
需要在命令行
參數，按ARGV。
它有一個調用一個函數f，
基本上叫做匿名函數
f和它傳遞的argv [1]。
>> 因此，在任何字的用戶類型
這個節目的名字後，在提示，
然後這個任意函數了
頂，F，需要一個字符串，又名char *的，
因為我們已經開始討論，
它只是將其稱為“巴”。
但我們可以把它叫做什麼。
然後它聲明，裡面
樓字符數組的
所謂C-- 12這樣的人物。

Arabic: 
>> ولكن هناك نوع من مشكلة
هنا، كما تشير الصورة.
نحن لدينا نوع من اثنين
السفن وشك الاصطدام.
لأنه كما كنت تستخدم أكثر وأكثر
من المكدس، وكما نرى اليوم
فصاعدا، كما يمكنك استخدام أكثر وأكثر من
كومة، وبالتأكيد أشياء سيئة قد يحدث.
وبالفعل، يمكننا أن لحث
عن قصد أو عن غير قصد.
حتى التشويق الماضي
كان الوقت هذا البرنامج،
الذي لم يخدم أي ظيفية
غرض آخر سوى لإثبات
كيف بوصفه الرجل سيئة يمكن أن تتخذ في الواقع
الاستفادة من الخلل في البرنامج شخص ما
ويتولى برنامج أو حتى
نظام الكمبيوتر كله أو الخادم.
حتى مجرد لمحة لفترة وجيزة، ل
لاحظت أن الرئيسي في أسفل
يأخذ في سطر الأوامر
الحجج، وفقا ARGV.
ولها استدعاء دالة و،
أساسا وظيفة مجهول تسمى
و، وانها تمر في ARGV [1].
>> وبغض النظر عن كلمة أنواع المستخدم في في
موجه بعد اسم هذا البرنامج،
ثم هذه الوظيفة تعسفية تصل
أعلى، و، ويأخذ في سلسلة، AKA شار *،
كما بدأنا لمناقشة،
وتدعو فقط لأنها "شريط".
لكننا يمكن أن نسميها أي شيء.
وبعد ذلك يعلن، داخل
من و، مجموعة من الأحرف
تسمى هذه c-- 12 حرفا.

Estonian: 
>> Aga seal on mingi probleem
siin, nagu pilt tähendab.
Meil on justkui kaks
laevade kohta põrkuvad.
Sest kui te kasutate rohkem
virna ja nagu me täna näeme
aastast, kui te kasutate rohkem ja rohkem
hunnik, kindlasti halbu asju võib juhtuda.
Ja tõepoolest, saame esile, et
tahtlikult või tahtmatult.
Nii et pinge viimase
aega oli see programm,
mis ei teeni ühtegi funktsionaalne
muul eesmärgil kui näidata
kuidas sa nii halb, võib tegelikult võtta
ära vead kellegi programmi
ja üle võtta programmi või isegi
Kogu arvutisüsteemi või server.
Nii lihtsalt pilgu korraks, siis
märgata, et peamine allosas
võtab käsurea
argumentide kohta argv.
Ja see on kõne funktsioon f,
sisuliselt nimetu funktsiooni nimetatakse
f, ja see kulgeb argv [1].
>> Nii et mis iganes sõna kasutaja liigid juures
kiiret pärast selle programmi nime,
ja siis see suvalise funktsiooni üles
top, f, võtab string, AKA char *
sest me oleme hakanud arutama,
ja see lihtsalt kutsub seda "bar".
Aga me võime seda kutsuda midagi.
Ja siis ta teatab, sees
f array tähemärki
nimetatakse c-- 12 sellist märki.

Korean: 
>> 그러나 문제 가지있다
여기, 그림에서 알 수 있듯이.
우리는 종류의 두가
에 대한 선박 충돌합니다.
당신은 점점 더 사용으로 인해
오늘날 우리가 볼 수있는 스택과 같이
이후, 당신은 점점 더 많은을 사용할 때
힙, 반드시 나쁜 일이 일어날 수 있습니다.
그리고 실제로, 우리는 그것을 유도 할 수있다
고의 또는 실수로.
마지막 클리프 행어 그래서
시간은이 프로그램이었다,
모든 기능을 제공하지 않았다
증명하는 것 이외의 목적을
방법을 나쁜 사람이 실제로 취할 수있는
다른 사람의 프로그램 버그의 장점
심지어 프로그램 또는 인수
전체 컴퓨터 시스템 또는 서버.
그러니 그냥 눈에 잠시 당신을
맨 아래에있는 그 주를 주목
명령 줄에서 소요
argv에 따라 인수.
그리고 그것은 함수 f에 대한 호출을 가지고
기본적으로 이름없는 함수가 호출
f를하고 argv를 전달 정보 [1].
>> 그래서에서의 어떤 단어를 사용자 유형
이 프로그램의 이름 뒤에 프롬프트
그리고 다음이 임의 함수 닫
위, f는 문자열에 소요 AKA 숯불 *
우리가 논의하기 시작했습니다로서,
그리고 그것은 단지 "바 '이래.
그러나 우리는 무엇을 호출 할 수 있습니다.
그리고, 그것은 내부에 선언
F, 문자의 배열
12 같은 문자 c--했다.

Indonesian: 
>> Tapi ada semacam masalah
di sini, seperti gambar menyiratkan.
Kami semacam memiliki dua
kapal akan bertabrakan.
Karena ketika Anda menggunakan lebih banyak
tumpukan, dan seperti yang kita lihat hari ini
selanjutnya, karena Anda menggunakan lebih dan lebih dari
heap, pasti hal-hal buruk yang mungkin terjadi.
Dan memang, kita dapat menginduksi yang
sengaja atau tidak sengaja.
Jadi cliffhanger terakhir
Waktu itu program ini,
yang tidak melayani setiap fungsional
tujuan lain selain untuk menunjukkan
bagaimana Anda sebagai orang jahat benar-benar dapat mengambil
keuntungan dari bug dalam program seseorang
dan mengambil alih sebuah program atau bahkan
sistem komputer secara keseluruhan atau server.
Jadi hanya melirik sebentar, Anda
melihat bahwa utama di bagian bawah
mengambil di baris perintah
argumen, sesuai argv.
Dan memiliki panggilan ke fungsi f,
dasarnya fungsi tanpa nama yang disebut
f, dan itu lewat di argv [1].
>> Jadi kata apa pun jenis pengguna dalam di
prompt setelah nama program ini,
dan kemudian ini fungsi sewenang-wenang atas
atas, f, mengambil dalam sebuah string, AKA char *,
seperti yang telah kita mulai membahas,
dan hanya menyebutnya "bar."
Tapi kita bisa menyebutnya apa pun.
Dan kemudian menyatakan, dalam
dari f, sebuah array karakter
disebut c-- 12 karakter tersebut.

Galician: 
>> Pero hai un tipo de problema
aquí, como a foto indica.
Nós medio que temos dous
barcos a piques de chocar.
Porque, como se usa cada vez máis
do conxunto, e como vemos hoxe
para adiante, como se usa cada vez máis a
pila, seguramente as cousas malas poden ocorrer.
E, de feito, podemos inducir que
intencionalmente ou non.
Así, o suspense última
tempo era ese programa,
que non serven calquera funcional
outro propósito ademais de demostrar
como como un cara mal realmente pode ter
vantaxe de erros no programa de alguén
e asumir un programa ou un
sistema informático ou servidor de todo.
Entón, só para ollar brevemente, ten
ter en conta que o principal na parte inferior
toma en liña de comandos
argumentos, por argv.
E ten unha chamada a unha función f,
esencialmente unha función de chamada sen nome
f, e está pasando en argv [1].
>> Entón, calquera palabra que o usuario escribe en polo
a solicitude despois do nome deste programa,
e pode que a función arbitraria up
top, f, leva nunha corda, aka char *,
como comezamos a discutir,
e el simplemente chama de "bar".
Pero poderiamos chamalo nada.
E entón el declara, dentro
de f, unha serie de caracteres
chamado C-- 12 destes personaxes.

Serbian: 
>> Али постоји нека врста проблема
овде, као слика подразумева.
Ми имамо два врста
бродови око да се сударају.
Јер, као што користе све више и више
стека, а као што видимо данас
па надаље, док користите више и више
хеап, сигурно лоше ствари може да се деси.
И заиста, можемо изазвати да
намерно или ненамерно.
Тако да на последњем Цлиффхангер
време је овај програм,
који нису служили било функционална
другу сврху него да покаже
Како ви као лош момак може заправо да
Предност буг у нечијем програму
и да преко програма или чак
цео рачунарски систем или сервер.
Па само да поглед укратко, хвала
приметити да је главни на дну
узима у командној линији
аргументи, као по аргв.
И има позив на функцију ф,
суштини безимени функцију која се зове
Ф, а то је доношење у аргв [1].
>> Дакле, шта год речју корисник укуцава у
линији после назива овог програма,
а онда произвољна функција горе
топ, Ф, узима у низу, звани цхар *,
као што смо почели да разговарају,
и то само назива "Бар".
Али смо могли назвати нешто.
И онда се прогласи, изнутра
ф, низ знакова
позвао ц-- 12 таквих знакова.

Belarusian: 
>> Але ёсць свайго роду праблемы
тут, як і карціна мяркуе.
Мы-то ёсць два
караблі каля сутыкацца.
Таму што, як вы выкарыстоўваеце ўсе больш і больш
стэка, і, як мы бачым сёння,
наперад, як вы выкарыстоўваеце ўсе больш і больш
куча, безумоўна, дрэнныя рэчы могуць здарыцца.
І на самай справе, мы можам выклікаць, што
наўмысна ці ненаўмысна.
Так у кульмінацыі апошняга
раз быў гэтая праграма,
якія ня служаць любая функцыянальная
Мэта акрамя прадэманстраваць
як вам, як дрэнны хлопец сапраўды можа прыняць
Перавага памылак у чужой праграме
і ўзяць на сябе праграму ці нават
Увесь кампутарная сістэма або сервер.
Так што проста зазірнуць ненадоўга, вам
заўважыць, што асноўныя унізе
прымае ў камандным радку
Аргументы, як за ARGV.
І гэта мае выклік функцыі F,
істотна безназоўны функцыя называецца
е, і гэта праходжанне ў ARGV [1].
>> Таму, што б слова карыстальнік ўводзіць у на
выводзіцца пасля імя гэтай праграмы,
а затым гэтая адвольная функцыя да
зверху, е, займае ў радку, AKA сімвал *,
як мы пачалі абмяркоўваць,
і ён проста называе яго "бар".
Але мы маглі б называць яго інакш.
А потым ён заяўляе, усярэдзіне
з F, масіў сімвалаў
называецца c-- 12 такіх знакаў.

Finnish: 
>> Mutta on sellainen ongelma
täällä, koska kuva merkitsee.
Meillä tavallaan on kaksi
aluksia noin törmäävät.
Koska käytät enemmän ja enemmän
pinon, ja kuten näemme tänään
eteenpäin, koska käytät enemmän ja enemmän
kasaan, varmasti pahoja asioita voi tapahtua.
Ja todellakin, me voimme aiheuttaa, että
tahallisesti tai tahattomasti.
Joten jännitysnäytelmä viimeksi
aika oli tämän ohjelman,
joka ei palvele mitään toiminnallista
muuhun tarkoitukseen kuin osoittamaan
miten niin pahis voi itse ottaa
etu bugeja jonkun ohjelman
ja ottaa ohjelman tai jopa
koko tietokonejärjestelmä tai palvelimeen.
Joten vain silmäyksellä lyhyesti, sinun
huomaa, että tärkein alareunassa
ottaa komentoriviltä
argumentteja, kuten per argv.
Ja se on kutsu funktio f,
lähinnä nimetön toiminto nimeltään
f, ja se kulkee argv [1].
>> Joten mitä sana käyttäjä on osoitteessa
nopea jälkeen tämän ohjelman nimi,
ja sitten tämä mielivaltainen funktio ylös
top, f, vie merkkijonon, AKA char *,
kuten olemme alkaneet keskustella,
ja se vain kutsuu sitä "bar".
Mutta voisimme kutsua sitä jotain.
Ja sitten se ilmoittaa, sisältä
f, joukko merkkejä
nimeltään C-- 12 tällaista merkkiä.

Esperanto: 
>> Sed estas tipo de problemo
ĉi tie, kiel la bildo implicas.
Ni ia havas du
ŝipoj pri karamboli.
Ĉar kiel vi uzas pli kaj pli
de la stako, kaj kiel ni vidas hodiaŭ
antaŭen, kiel vi uzas pli kaj pli de la
amason, verŝajne malbonaj aferoj povus okazi.
Kaj efektive, ni povas indukti ke
intence aŭ senintence.
Do la cliffhanger lasta
tempo estis ĉi programo,
kiu ne servas neniun funkcian
celo alia ol pruvi
kiel vi kiel malbona ulo povas reale preni
avantaĝon de cimoj en ies programo
kaj transpreni programo aŭ eĉ
tuta komputila sistemo aŭ servilo.
Do ĝuste rigardo mallonge, vi
rimarki ke ĉefa malsupre
prenas en komanda linio
argumentoj, kiel po argv.
Kaj ĝi havas alvokon al funkcio f,
esence sennoma funkcio nomita
f, kaj ĝin pasante en argv [1].
>> Do kion ajn vorton la uzanto tajpas en ĉe
la prompto post tiu programo nomon
kaj tiam ĉi arbitra funkcio supren
supro, f, prenas en ĉeno, AKA char *,
kiel ni komencis diskuti,
kaj simple nomas ĝin "trinkejo".
Sed ni povus nomi ĝin nenion.
Kaj tiam ĝi deklaras, enen
de f, tabelo de signoj
nomata c-- 12 tiajn karakterojn.

Afrikaans: 
>> Maar daar is 'n soort van 'n probleem
hier, soos die foto impliseer.
Ons soort van twee
skepe oor te bots.
Omdat as jy meer en meer gebruik
van die stapel, en as ons vandag sien
af, as jy meer en meer van die gebruik
hoop, sekerlik slegte dinge kan gebeur.
En inderdaad, kan ons veroorsaak dat
opsetlik of per ongeluk.
So het die fotonische lewe laaste
tyd was hierdie program
wat nie 'n funksionele gedien het
ander doel as om te demonstreer
hoe jy as 'n slegte man kan eintlik neem
voordeel van foute in iemand se program
en neem oor 'n program of selfs 'n
hele rekenaarstelsel of bediener.
So net om te blik kortliks, jy
sien dat hoof aan die onderkant
neem in command line
argumente, soos per argv.
En dit het 'n oproep om 'n funksie f,
wese 'n naamlose funksie genoem
f, en dit is verby in argv [1].
>> Dus, wat woord wat die gebruiker in te
die vinnige ná hierdie program se naam,
en dan is dit arbitrêre funksie tot
top, f, neem in 'n string, AKA kar *,
as ons begin om te bespreek,
en dit net noem dit "bar."
Maar ons kan dit noem nie.
En dan is dit verklaar, binne
van f, 'n verskeidenheid van die karakters
genoem c-- 12 sulke karakters.

Latin: 
>> Difficultas autem quaedam
hic dicitur quod imago.
Nos genus duo
navibus Vide Fig.
Et magis est, ut, quia
BIBLIOTHECA et hodie videmus
porro, quod et magis est tibi
cumulum, profecto, ut ex malis.
Et quidem, ut nos inducat
intentionaliter vel intentionem.
Ita demum cliffhanger
tempus hoc progressio,
quod non alicuius muneris
causa aliud quam demonstrare
quomodo etiam a te accipere amet
Vestibulum in mauris commodo alicuius,
a ratione accipere nec
omnis computatrum ratio vel ornare.
Intuitu paulo brevius, tibi
Vide igitur, quod main in fundo,
takes in order versus
ratione, ut per argv.
Habet vocatio pertinet ad f,
per se, sine nomine munus vocavit
f, et transit in argv [I].
>> Quidquid ergo ad verbum user species in
Statim autem post haec progressio nomen,
et hoc usque functio arbitraria
summa f suscipit filo, alias chari *
discutere quemadmodum institui,
et is iustus vocat "bar."
Sed posset dicere aliquid.
Et sic ait, intus
f exercitu viris
XII dicitur talis c.

Basque: 
>> Baina ez da arazo bat mota
Hemen, irudi gisa dakar.
Ordena ditugu bi
buruz itsasontziei talka.
Gero eta gehiago erabiltzen duzun bezala delako
gaur egun ikusten dugun pilaren, eta gisa
aurrerantzean, gero eta gehiago erabiltzen duzun bezala
zeure, ziur aski gauza txarrak gerta liteke.
Eta hori ere bultzatu ahal izango dugu
nahita edo nahi gabe.
Beraz cliffhanger azken
denbora programa hau izan zen,
eta ez dute balioko funtzionalak edozein
helburua beste frogatu baino
nola ahala tipo txarra benetan hartu ahal
bugs abantaila norbaiten programan
eta hartu baino gehiago, programa bat edo are
informatika-sistema osoa edo zerbitzari.
Beraz, begiratu besterik ez labur-labur, zuk
behealdean nagusia nabarituko
Komando lerro hartzen
argumentuak, argv bakoitzeko.
Eta f funtzioa dei bat du,
funtsean izeneko izenik gabeko funtzio bat
f, eta argv ari da pasatzen [1].
>> Beraz, edozein izanda ere hitza erabiltzaile at motak
Programa honen izenaren ondoren gonbitan,
eta gero arbitrarioa funtzio hori sortu
top, f, kate bat hartzen du, AKA char *,
Nik hasia dugu eztabaidatu bezala,
eta "bar." deiak besterik ez da
Baina ez dugu ezer deitu daiteke.
Eta gero deklaratzen da, barruan
f, karaktere array baten
12 karaktere esaterako bc izenekoa.

Modern Greek (1453-): 
>> Αλλά υπάρχει το είδος του προβλήματος
εδώ, καθώς η εικόνα υποδηλώνει.
Είμαστε είδος έχει δύο
πλοία για να συγκρουστούν.
Επειδή όπως μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όλο και περισσότερο
της στοίβας, και όπως βλέπουμε σήμερα
προς τα εμπρός, όπως μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όλο και περισσότερο από το
σωρός, σίγουρα άσχημα πράγματα μπορεί να συμβούν.
Και πράγματι, μπορούμε να προκαλέσει η
ηθελημένα ή αθέλητα.
Έτσι, την τελευταία δραματική στιγμή
φορά ήταν το πρόγραμμα αυτό,
η οποία δεν εξυπηρετεί καμία λειτουργική
σκοπό εκτός από το να καταδείξει
πώς εσείς, ως ένας κακός τύπος μπορεί να πάρει πραγματικά
επωφεληθούν από σφάλματα στο πρόγραμμα κάποιου
και να αναλάβει ένα πρόγραμμα ή ακόμα και ένα
ολόκληρο το σύστημα υπολογιστή ή διακομιστή.
Έτσι απλά να ρίξουμε μια ματιά για λίγο, θα
παρατηρήσετε ότι η κύρια στο κάτω μέρος
παίρνει σε γραμμή εντολών
επιχειρήματα, όπως ανά argv.
Και αυτό έχει μια κλήση σε μια συνάρτηση f,
ουσιαστικά ένα ανώνυμο λειτουργία που ονομάζεται
f, και αυτό είναι που περνά στο argv [1].
>> Έτσι, ανεξάρτητα από λέξη που πληκτρολογεί ο χρήστης στο
η γραμμή μετά το όνομα αυτού του προγράμματος,
και, στη συνέχεια, αυτή η αυθαίρετη λειτουργία επάνω
κορυφή, στ, παίρνει σε μια σειρά, AKA char *,
όπως έχουμε αρχίσει να συζητούν,
και αυτό που αποκαλεί απλά "bar."
Αλλά θα μπορούσαμε να το ονομάσουμε τίποτα.
Και τότε δηλώνει, στο εσωτερικό
της f, μια σειρά από χαρακτήρες
ονομάζεται c-- 12 τέτοιες χαρακτήρες.

Catalan: 
>> Però hi ha una espècie de problema
Aquí, com la imatge implica.
Tenim sort de tenir dos
vaixells a punt de xocar.
Perquè com s'utilitza cada vegada més
de la pila, i com el veiem avui en dia
endavant, i quan s'utilitza cada vegada més de la
munt, segurament les coses dolentes poden succeir.
I, de fet, podem induir que
amb o sense intenció.
Així que el drama de suspens última
temps era aquest programa,
que no servirà qualsevol funcional
propòsit que no sigui per demostrar
com vostè com un tipus dolent en realitat pot prendre
avantatge dels errors en el programa d'algú
i fer-se càrrec d'un programa o fins i tot un
sistema informàtic totalitat o servidor.
Així que a primera vista breument, que
notar que la principal a la part inferior
pren en la línia d'ordres
arguments, com per argv.
I té una crida a una funció f,
essencialment una funció sense nom diu
f, i està passant en argv [1].
>> Així que qualsevol paraula que l'usuari escriu a l'
el símbol darrere del nom d'aquest programa,
i després aquesta funció arbitrària fins
superior, f, porta en una cadena, conegut com char *,
com hem començat a discutir,
i que només ho diu "bar".
Però podríem anomenar res.
I llavors es declara, a l'interior
de f, un conjunt de caràcters
anomenat C-- 12 d'aquests personatges.

Irish: 
>> Ach níl de chineál ar fhadhb
anseo, mar a thugann an pictiúr.
Táimid saghas tá dhá
longa tí collide.
Mar gheall ar mar a úsáideann tú níos mó agus níos mó
an chairn, agus mar a fheicimid inniu
ar aghaidh, mar a úsáideann tú níos mó agus níos mó de na
gcarn, surely a d'fhéadfadh rudaí a tharlóidh olc.
Agus go deimhin, is féidir linn a d'fhéadfadh go
go hintinneach nó go neamhdheonach.
Mar sin, an cliffhanger deiridh
Bhí am ar an gclár seo,
Ní raibh a fhreastalaíonn ar bith feidhme
chun críche seachas chun a léiriú
conas tá tú mar is féidir le Guy olc a ghlacadh i ndáiríre
leas a bhaint as bugs i gclár duine
agus a ghlacadh ar láimh ar chlár nó fiú
córas ríomhaireachta iomlán nó freastalaí.
Mar sin, ach a Sracfhéachaint ar feadh tamaill, tá tú
faoi ​​deara go is mó ag bun
Bíonn i n-orduithe
argóintí, de réir argv.
Agus tá sé glao ar fheidhm f,
bunúsach feidhm nameless ar a dtugtar
f, agus tá sé ag dul i argv [1].
>> Mar sin, is cuma cén focal na cineálacha úsáideoir i ag
an pras tar éis an t-ainm seo chláir,
agus ansin an fheidhm treallach suas
barr, f thógann, i téad, aka Char *,
mar atá tús curtha againn a phlé,
agus iarrann sé ach é "barra."
Ach d'fhéadfadh muid a ghlaoch air rud ar bith.
Agus ansin Dearbhaíonn sé, taobh istigh
f, le sraith de charachtair
ar a dtugtar c-- 12 leithéid de charachtair.

Portuguese: 
>> Mas há um tipo de problema
aqui, como a foto indica.
Nós meio que temos dois
navios prestes a colidir.
Porque, como você usa cada vez mais
da pilha, e como vemos hoje
para a frente, como você usa cada vez mais a
pilha, com certeza as coisas ruins podem acontecer.
E, de fato, podemos induzir que
intencionalmente ou não.
Assim, o suspense última
tempo era esse programa,
que não servem qualquer funcional
outro propósito além de demonstrar
como você como um cara mau pode realmente ter
vantagem de bugs no programa de alguém
e assumir um programa ou até mesmo um
sistema de computador ou servidor de todo.
Então, só para olhar brevemente, você
notar que o principal na parte inferior
toma em linha de comando
argumentos, como por argv.
E tem uma chamada para uma função f,
essencialmente uma função de chamada sem nome
f, e ele está passando em argv [1].
>> Então, qualquer palavra que o usuário digita em pelo
a solicitação após o nome deste programa,
e então esta função arbitrária up
top, f, leva em uma corda, AKA char *,
como começamos a discutir,
e ele simplesmente chama de "bar".
Mas poderíamos chamá-lo de nada.
E então ele declara, dentro
de f, uma série de caracteres
chamado C-- 12 desses personagens.

Azerbaijani: 
>> Amma bir problem növü var
Burada, şəkil nəzərdə tutur kimi.
Biz sort iki var
haqqında gəmilərin toqquşmaq.
Daha çox və daha çox istifadə kimi çünki
biz bu gün görürük yığını, və
irəli, siz daha çox istifadə kimi
yığın, şübhəsiz ki, pis şeylər baş verə bilər.
Və həqiqətən, biz vadar edə bilər
qəsdən və ya bilmədən.
Son cliffhanger belə
vaxt bu proqram idi,
hər hansı bir funksional xidmət olmayan
nümayiş başqa məqsədi
necə bir pis oğlan həqiqətən edə bilərsiniz kimi
kiminsə proqram hataları üstünlüyü
və hətta bir proqram və ya üzərində
bütün kompüter sistemi və ya server.
Belə ki, yalnız baxışda qısa, sizə
altındakı əsas fərq
command line edir
argv kimi dəlilləri.
Və bir funksiyası f zəng var,
mahiyyətcə adsız funksiyası adlanır
f, və argv keçən [1].
>> Belə ki, ildə nə söz istifadəçi növləri
Bu proqramın adına tez,
və sonra bu ixtiyari funksiyası
top, f, simli, AKA char *
biz müzakirə başlayıb etdiyiniz kimi,
və yalnız "bar." çağırır
Amma biz bir şey zəng edə bilər.
Və sonra daxili, elan
f, simvol bir sıra
12 belə simvol ace çağırıb.

Ukrainian: 
>> Але є свого роду проблеми
тут, як і картина припускає.
Ми-то є два
кораблі близько стикатися.
Тому що, як ви використовуєте все більше і більше
стека, і, як ми бачимо сьогодні,
вперед, як ви використовуєте все більше і більше
купа, безумовно, погані речі можуть трапитися.
І справді, ми можемо викликати, що
навмисно або ненавмисно.
Так в кульмінації останнього
раз був ця програма,
які не служать будь-яка функціональна
Мета крім продемонструвати
як вам, як поганий хлопець дійсно може прийняти
Перевага помилок в чужій програмі
і взяти на себе програму або навіть
Весь комп'ютерна система або сервер.
Так що просто заглянути ненадовго, вам
помітити, що основні внизу
приймає в командному рядку
Аргументи, як за ARGV.
І це має виклик функції F,
істотно безіменний функція називається
е, і це проходження в ARGV [1].
>> Тому, що б слово користувач вводить в на
виводиться після імені цієї програми,
а потім ця довільна функція до
зверху, е, займає в рядку, AKA символ *,
як ми почали обговорювати,
і він просто називає його "бар".
Але ми могли б називати його інакше.
А потім він заявляє, всередині
з F, масив символів
називається c-- 12 таких символів.

Italian: 
>> Ma c'è una specie di problema
qui, come l'immagine implica.
Noi abbiamo due specie di
navi per scontrarsi.
Perché, come si usa sempre di più
della pila, e come vediamo oggi
poi, come si usa sempre di più il
mucchio, sicuramente le cose brutte possono accadere.
E infatti, possiamo indurre che
intenzionalmente o meno.
Così l'ultima Cliffhanger
tempo era questo programma,
che non servire qualsiasi funzionale
scopo diverso da quello di dimostrare
come come un ragazzo cattivo può effettivamente prendere
vantaggio di bug nel programma di qualcuno
e prendere in consegna un programma o anche un
intero sistema di computer o server.
Quindi, solo per un'occhiata brevemente, si
notare che principale sul fondo
prende a riga di comando
argomenti, come da argv.
E ha una chiamata a una funzione f,
essenzialmente una funzione senza nome chiamato
f, e sta passando argv [1].
>> Quindi, qualunque parola l'utente digita in
prompt dopo il nome di questo programma,
e poi questa funzione arbitraria up
top, f, prende in una stringa, AKA char *,
come abbiamo cominciato a discutere,
e appena lo chiama "bar".
Ma potremmo chiamarlo nulla.
E poi dichiara, dentro
di f, un array di caratteri
chiamato C-- 12 tali caratteri.

Chinese: 
>> 現在，這個故事我告訴
剛才，在內存
為c，或者是那些12
字符要結束了？
只是要清楚。
是嗎？
>> 聽眾：在堆棧中。
>> 戴維·J·馬蘭：在堆棧中。
所以C是一個局部變量。
我們要求12個字符或12個字節。
那些將要結束了
在所謂的堆棧。
現在終於這等功能
這實際上是相當有用的，
但我們還沒有真正使用
它自己，strncopy。
這意味著字符串拷貝，但
n只有字母，n個字符。
因此，n個字符會
從酒吧複製成C。
又有多少呢？
條的長度。
因此，換句話說，即
一條線，strncopy，
將要複製
在有效的禁止到c。
>> 現在，只是一種預測
這個故事的寓意，
什麼是潛在的問題在這裡嗎？
儘管我們正在檢查的長度
酒吧，並向其傳遞到strncopy，
什麼是你的直覺告訴你的是
還是打破這個計劃？
是嗎？
>> 聽眾：不包括
房間空字符。
戴維·J·馬蘭：不包括
房間空字符。

Basque: 
>> Orain, istorioa kontatu nuen
Duela momentu bat, non memoria
c da, edo horiek 12
karakteretan amaituko da?
Just argia izan.
Bai?
>> IKUSLEEN: pilan.
>> DAVID J. MALAN: pilan.
Beraz, c tokiko aldagai bat da.
Dugu 12 chars edo 12 byte eske ari.
Horiek, azkenean joan dira
pila deiturikoak.
Orain, azkenik, beste funtzio hori da
hori nahiko baliagarria da benetan,
baina ez benetan erabiltzen dugun
geure burua, strncopy.
Katea kopia esan nahi du, baina
gutunak, n karaktere bakarra n.
Beraz, n pertsonaiak izango
bar kopiatu c sartu.
Eta zenbat?
Bar luzera.
Beraz, beste era batera esanda, hori
lerro bat, strncopy,
hau kopiatu joan
eraginkortasunez bar in c.
>> Orain, besterik gabe, mota horretako aurreratzen
istorio honen morala,
zer da problematikoa potentzialki hemen?
Luzera ikusten ari garen arren
bar eta pasatuz strncopy sartu,
zer da zure gut diozu da
oraindik ere programa honi buruz hautsita?
Bai?
>> IKUSLEEN: ez dira
null karaktere gela.
DAVID J. MALAN: ez dira
null karaktere gela.

Finnish: 
>> Nyt, jonka tarina kerroin
hetki sitten, jos muistissa
on C, tai ovat niitä, 12
merkkiä päätyvät?
Vain olla selvä.
Joo?
>> Yleisö: pinoon.
>> DAVID J. MALAN: pinoon.
Joten c on paikallinen muuttuja.
Kysymme 12 merkkiä tai 12 tavua.
Nämä ovat menossa päätyä
on ns pino.
Nyt vihdoin on tämä toinen toiminto
Se on oikeastaan ​​aika hyödyllinen,
mutta emme ole oikeastaan ​​käytetty
sen itse, strncopy.
Se tarkoittaa merkkijonon kopion, mutta
vain n kappaletta kirjaimia, n merkkiä.
Joten n merkkejä ovat
kopioidaan tanko c.
Ja kuinka monta?
Pituus baarissa.
Eli toisin sanoen, että
yksi linja, strncopy,
tulee kopioida
tehokkaasti baarin c.
>> Nyt vain sellainen ennakoida
Tarinan,
mikä on mahdollisesti ongelmallista täällä?
Vaikka me tarkastamme pituus
bar ja kulkee sen strncopy,
mikä on teidän gut kertoo sinulle on
edelleen rikki tästä ohjelmasta?
Joo?
>> Yleisö: Ei sisällä
tilaa null merkki.
DAVID J. MALAN: Ei sisällä
tilaa null merkki.

Swedish: 
>> Nu, genom historien jag berättade
en stund sedan, var i minnet
är c, eller är de 12
chars kommer att hamna?
Bara för att vara tydlig.
Yeah?
>> Publik: På stapeln.
>> David J. MALAN: På stapeln.
Så c är en lokal variabel.
Vi ber om 12 tecken eller 12 byte.
De kommer att hamna
på den så kallade stacken.
Nu äntligen är den här andra funktion
det är faktiskt ganska bra,
men vi har inte riktigt använt
det själva, strncopy.
Det betyder sträng kopiera, men
enbart finns N bokstäver, n tecken.
Så n tecken blir
kopieras från bar till c.
Och hur många?
Längden på baren.
Så med andra ord, att
en rad, strncopy,
kommer att kopiera
effektivt bar in till c.
>> Nu, bara för slags förutse
Sensmoralen i denna historia,
vad som är potentiellt problematiskt här?
Även om vi kollar längden
av bar och går den in strncopy,
vad som är din gut berättar är
fortfarande trasig om det här programmet?
Yeah?
>> PUBLIK: Inkluderar inte
utrymme för tomtecknet.
DAVID J. MALAN: Inkluderar inte
utrymme för tomtecknet.

Japanese: 
>> 今、私は言っていた話による
先ほど、ここで、メモリ内の
cは、またはそれらの12である
結局つもり文字？
ただ明確にする。
うん？
>> 聴衆：スタック上。
>> DAVID J.マラン：スタック上。
だからcがローカル変数です。
私たちは、12文字または12バイトを求めている。
これらは結局しようとしている
いわゆるスタック上。
今、最終的にこの他の関数である
それは、実際にはかなり便利だ
私たちは、実際に使用されていませんでした
それ自身、strncopy。
これは、文字列のコピーを意味するが、
n個の文字、n文字だけ。
だから、n文字は次のようになります。
Cにバーからコピー。
そして、どのように多くの？
バーの長さ。
つまり、言い換えれば、そのように
一行、strncopy、
コピーしようとしている
効果的にCへのバー。
>> さて、だけの種類の予測する
この話の教訓、
ここに潜在的に問題は何ですか？
私たちは、長さをチェックしているにもかかわらず
バーとstrncopyにそれを渡し、
あなたの腸はあなたに言って何をされている
まだこのプログラムについて壊れ？
うん？
>> 聴衆：含まれていません
ヌル文字のための部屋。
DAVID J.マラン：含まれていません
ヌル文字のための部屋。

Hindi: 
>> अब, कहानी से मैं कह रहा था
एक पल पहले, जहां स्मृति में
सी है, या उन 12 हैं
खत्म हो जा घर का काम?
अभी स्पष्ट होना करने के लिए.
हाँ?
>> दर्शक: ढेर पर.
>> डेविड जे Malan: ढेर पर.
तो सी एक स्थानीय चर रहा है.
हम 12 वर्ण या 12 बाइट्स के लिए पूछ रहे हैं.
उन समाप्त करने के लिए जा रहे हैं
तथाकथित ढेर पर.
अब अंत में यह अन्य समारोह है
कि वास्तव में बहुत उपयोगी है
लेकिन हम वास्तव में इस्तेमाल नहीं किया है
यह अपने आप को, strncopy.
यह स्ट्रिंग प्रतिलिपि मतलब है, लेकिन
केवल अक्षर, एन अक्षर N.
तो एन अक्षर हो जाएगा
सी में बार से नकल.
और कितने?
पट्टी की लंबाई.
तो दूसरे शब्दों में, कि
एक लाइन, strncopy,
कॉपी करने के लिए जा रहा है
प्रभावी ढंग से करने के लिए ग में पट्टी.
>> अब, बस की तरह का अनुमान लगाने
इस कहानी का नैतिक,
क्या यहाँ संभावित समस्याग्रस्त है?
हम लंबाई जाँच कर रहे हैं भले ही
बार की और strncopy में इसे पारित,
क्या आप अपने पेट है कह रही है
अभी भी इस कार्यक्रम के बारे में टूट?
हाँ?
>> दर्शक: शामिल नहीं है
अशक्त चरित्र के लिए कमरे.
डेविड जे Malan: शामिल नहीं है
अशक्त चरित्र के लिए कमरे.

Galician: 
>> Agora, pola historia que eu estaba dicindo
un momento atrás, onde na memoria
c é, ou son aqueles 12
PERSONAXES vai acabar?
Só queda claro.
Si?
>> Audiencia: Na pila.
>> DAVID J. Malan: Na pila.
Así, c é unha variable local.
Estamos pedindo para 12 caracteres ou 12 bytes.
Aqueles van acabar
na pila de chamadas.
Agora, por fin, se esta outra función
que é realmente moi útil,
pero non usei moito
nós mesmos, strncopy.
Significa copia corda, pero
só n letras, n caracteres.
Entón n caracteres será
copiado bar en c.
E cantos?
A lonxitude da barra.
Así, noutras palabras, que
unha liña, strncopy,
vai copiar
efectivamente bar no c.
>> Agora, só a especie de anticipar
A moral desta historia,
o que é potencialmente problemático aquí?
Aínda que estamos comprobando a lonxitude
de bar e pasala en strncopy,
o que é o seu intestino dicindo é
aínda roto sobre este programa?
Si?
>> Audiencia: Non inclúe
espazo para o carácter nulo.
DAVID J. Malan: Non inclúe
espazo para o carácter nulo.

Danish: 
>> Nu ved den historie, jeg fortalte
for et øjeblik siden, hvor i hukommelsen
c, eller er de 12
chars ender?
Bare for at være klar.
Ja?
>> Publikum: på stakken.
>> David J. MALAN: på stakken.
Så c er en lokal variabel.
Vi beder om 12 tegn eller 12 byte.
De kommer til at ende op
på den såkaldte stak.
Nu endelig er denne anden funktion
Det er faktisk temmelig nyttigt,
men vi har ikke rigtig brugt
det selv, strncopy.
Det betyder streng kopi, men
kun n bogstaver, n tegn.
Så n tegn vil være
kopieret fra bar til ca.
Og hvor mange?
Længden af ​​baren.
Så med andre ord, at
én linje, strncopy,
kommer til at kopiere
effektivt bar i til c.
>> Nu, bare at slags forudse
moralen i denne historie,
hvad der er potentielt problematiske her?
Selvom vi tjekker længden
bar og passerer det ind strncopy,
hvad er din tarm fortæller dig er
stadig brudt om dette program?
Ja?
>> Publikum: Indeholder ikke
plads til nul-karakteren.
David J. MALAN: Indeholder ikke
plads til nul-karakteren.

French: 
>> Maintenant, par l'histoire que je racontais
il ya un moment, où dans la mémoire
c est, ou sont ces 12
Chars va finir?
Juste pour être clair.
Ouais?
>> PUBLIC: Sur la pile.
>> DAVID J. Malan: Sur la pile.
Donc, c est une variable locale.
Nous demandons 12 caractères ou 12 octets.
Ceux vont finir par
sur la pile dite.
Maintenant, enfin, est cette autre fonction
c'est en fait très utile,
mais nous ne l'avons pas vraiment utilisé
nous-mêmes, strncopy.
Cela signifie copie de chaîne, mais
que n lettres, n caractères.
Alors n caractères seront
copié de bar au c.
Et combien?
La longueur de la barre.
En d'autres termes, que
une ligne, strncopy,
va copier
bar efficacement à c.
>> Maintenant, juste sorte de prévoir
la morale de cette histoire,
ce qui est potentiellement problématique ici?
Même si nous vérifions la longueur
de bar et passer dans strncopy,
Quelle est votre intestin vous dit est
encore cassé sur ce programme?
Ouais?
>> PUBLIC: Ne comprend pas
salle pour le caractère nul.
DAVID J. Malan: Ne comprend pas
salle pour le caractère nul.

Filipino: 
>> Ngayon, sa pamamagitan ng mga kuwento ako ay nagsasabi sa
ng ilang sandali ang nakalipas, kung saan sa memory
ay c, o ay ang mga 12
char ng pagpunta sa mga end up?
Lamang na maging malinaw.
Oo?
>> Madla: Sa stack.
>> David J. MALAN: Sa stack.
Kaya c ay isang lokal na variable.
Kami ay humihingi ng 12 na karakter o 12 bytes.
Yaong ay pagpunta sa mga end up
sa tinatawag na stack.
Ngayon sa wakas ay ang iba pang mga pagpapaandar
na talagang kaakit-akit na kapaki-pakinabang,
ngunit kami ay hindi talaga ginamit
ito ang ating mga sarili, strncopy.
Ito ay nangangahulugan string na kopya, ngunit
lamang n titik, n character.
Kaya n character ay magiging
kinopya mula sa bar sa c.
At kung gaano karaming?
Ang haba ng bar.
Kaya sa ibang salita, na
isang linya, strncopy,
ay pagpunta sa kopyahin
epektibong humadlang in sa c.
>> Ngayon, lamang sa uri ng inaasahan
mga kapakanang moral ng mga kuwentong ito,
ano ang potensyal na problema dito?
Kahit na kami ay check ang haba
ng bar at pagpasa ito sa strncopy,
kung ano ang iyong GUT na nagsasabi sa iyo ay
sira pa rin tungkol sa programang ito?
Oo?
>> Madla: ba ang hindi isama
room para sa mga null character.
David J. MALAN: Hindi kinabibilangan ng
room para sa mga null character.

Yiddish: 
>> איצט, דורך די געשיכטע איך איז געווען טעלינג
אַ מאָמענט צוריק, ווו אין זכּרון
איז C, אָדער זענען די 12
טשאַרס געגאנגען צו סוף אַרויף?
פונקט צו זיין קלאָר.
יאָ?
>> וילעם: אויף די אָנלייגן.
>> דוד י מאַלאַן: אויף די אָנלייגן.
אַזוי C איז אַ היגע בייַטעוודיק.
מיר ניטאָ אַסקינג פֿאַר 12 טשאַרס אָדער 12 ביטעס.
יענע זענען געגאנגען צו סוף אַרויף
אויף די אַזוי גערופענע אָנלייגן.
איצט לעסאָף איז דאָס אנדערע פונקציע
אַז ס אַקשלי שיין נוציק,
אָבער מיר 'ווע ניט טאַקע געוויינט
עס זיך, סטרנקאָפּי.
עס מיטל שטריקל קאָפּיע, אָבער
בלויז N אותיות, ן אותיות.
אַזוי N אותיות וועט זיין
קאַפּיד פון באַר אין C.
און ווי פילע?
די לענג פון באַר.
אַזוי אין אנדערע ווערטער, אז
איין שורה, סטרנקאָפּי,
איז געגאנגען צו קאָפּיע
יפעקטיוולי באַר אין צו C.
>> איצט, נאָר צו מין פון ריכטנ
די מאראל פון דעם דערציילונג,
וואָס איז פּאַטענטשאַלי פּראָבלעמאַטיק דאָ?
אפילו כאָטש מיר רע קאָנטראָלירונג די לענג
פון באַר און גייט פארביי עס אין סטרנקאָפּי,
וואָס איז דיין קישקע טעלינג איר איז
נאָך איבערגעבליבענע וועגן דעם פּראָגראַם?
יאָ?
>> וילעם: טוט ניט אַרייַננעמען
צימער פֿאַר די נאַל כאַראַקטער.
דוד י מאַלאַן: טוט ניט אַרייַננעמען
צימער פֿאַר די נאַל כאַראַקטער.

Spanish: 
>> Ahora, por la historia que estaba contando
Hace un momento, cuando en la memoria
es c, o son los 12
CHARS va a terminar?
Para que quede claro.
¿Sí?
>> AUDIENCIA: En la pila.
>> DAVID J. MALAN: En la pila.
Así que c es una variable local.
Estamos pidiendo 12 caracteres o 12 bytes.
Esos van a terminar
en la llamada pila.
Ahora, finalmente, es esta otra función
eso es realmente muy útil,
pero nosotros no hemos usado realmente
nosotros mismos, strncopy.
Esto significa copia de cadena, pero
sólo n letras, n caracteres.
Así n caracteres serán
copiado de bar en c.
Y ¿cuántos?
La longitud de la barra.
Así, en otras palabras, que
una línea, strncopy,
va a copiar
prohibir de manera efectiva en al c.
>> Ahora, sólo para tipo de anticipar
la moraleja de esta historia,
lo que es potencialmente problemática aquí?
A pesar de que estamos comprobando la longitud
del bar y de pasarlo en strncopy,
¿Cuál es su intestino diciendo es
todavía roto sobre este programa?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: No incluye
espacio para el carácter nulo.
DAVID J. MALAN: No incluye
espacio para el carácter nulo.

Tamil: 
>> இப்போது, கதை நான் சொல்லி
ஒரு கணம் முன்பு, அங்கு நினைவகத்தில்
இ, அல்லது அந்த 12 ஆகும்
முடிவடையும் போகிறது?
நான் தெளிவாக இருக்க வேண்டும்.
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: ஸ்டாக்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஸ்டாக்.
எனவே சி ஒரு உள்ளூர் மாறி இருக்கிறது.
நாம் 12 எழுத்துகள் அல்லது 12 பைட்டுகள் கேட்கிறாய்.
அந்த முடிவடையும் போகிறது
என்று அழைக்கப்படும் ஸ்டாக்.
இப்போது இறுதியாக இந்த மற்ற செயல்பாடு ஆகிறது
என்று, உண்மையில் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது
ஆனால் நாம் உண்மையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது
அது நம்மை, strncopy.
இது, சரம் பிரதியை பொருள் ஆனால்
எழுத்து, n எழுத்துக்கள் n.
எனவே n எழுத்துக்கள் இருக்கும்
கேட்ச் ஒரு பட்டியில் இருந்து நகல்.
எத்தனை?
பார் நீளம்.
எனவே வேறு வார்த்தைகளில், என்று
ஒரு வரி, strncopy,
நகல் போகிறது
திறம்பட கேட்ச் உள்ள பார்.
>> இப்போது, வெறும் வகையான எதிர்பார்க்க
இந்த கதையின்,
இங்கே என்ன திறன் சிக்கல் உள்ளது?
நாம் நீளம் சோதனை கூட
பட்டியில் மற்றும் strncopy அதை கடந்து,
என்ன உங்கள் குடல் நீங்கள் சொல்லி
இன்னும் இந்த திட்டம் பற்றி உடைந்த?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: சேர்க்க தேவையில்லை
வெற்று தன்மையை அறை.
டேவிட் ஜே MALAN: அடங்கும்
வெற்று தன்மையை அறை.

Catalan: 
>> Ara, per la història que explicava
Fa un moment, quan en la memòria
és c, o són els 12
Chars va a acabar?
Perquè quedi clar.
Sí?
>> AUDIÈNCIA: A la pila.
>> DAVID J. Malan: A la pila.
Així que c és una variable local.
Estem demanant 12 caràcters o 12 bytes.
Aquests van a acabar
en l'anomenada pila.
Ara, finalment, és aquesta altra funció
això és realment molt útil,
però nosaltres no hem fet servir realment
nosaltres mateixos, strncopy.
Això significa còpia de cadena, però
només n lletres, n caràcters.
Així n caràcters seran
copiat de bar al c.
I quants?
La longitud de la barra.
Així, en altres paraules, que
una línia, strncopy,
va a copiar
prohibir de manera efectiva en l'c.
>> Ara, només per tipus d'anticipar
la moralitat d'aquesta història,
el que és potencialment problemàtica aquí?
Tot i que estem comprovant la longitud
del bar i de passar-ho a strncopy,
¿Quin és el seu intestí dient és
encara trencat sobre aquest programa?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: No inclou
espai per al caràcter nul.
DAVID J. Malan: No inclou
espai per al caràcter nul.

English: 
>> Now, by the story I was telling
a moment ago, where in memory
is c, or are those 12
chars going to end up?
Just to be clear.
Yeah?
>> AUDIENCE: On the stack.
>> DAVID J. MALAN: On the stack.
So c is a local variable.
We're asking for 12 chars or 12 bytes.
Those are going to end up
on the so-called stack.
Now finally is this other function
that's actually pretty useful,
but we've not really used
it ourselves, strncopy.
It means string copy, but
only n letters, n characters.
So n characters will be
copied from bar into c.
And how many?
The length of bar.
So in other words, that
one line, strncopy,
is going to copy
effectively bar in to c.
>> Now, just to kind of anticipate
the moral of this story,
what is potentially problematic here?
Even though we're checking the length
of bar and passing it into strncopy,
what is your gut telling you is
still broken about this program?
Yeah?
>> AUDIENCE: Doesn't include
room for the null character.
DAVID J. MALAN: Doesn't include
room for the null character.

Korean: 
>> 자, 이야기가 나는 말하고 있었다
조금 전에 여기서 메모리에
C, 또는 그 12 아르
끝날 것 문자?
그냥 명확합니다.
그래?
>> 청중 : 스택에.
>> 데이비드 J. 마란 : 스택에.
그래서 C는 지역 변수입니다.
우리는 12 문자 또는 12 바이트를 요구하고 있습니다.
사람들은 결국 예정
소위 스택에.
이제 마지막이 다른 기능입니다
즉, 실제로 꽤 유용
그러나 우리는 정말 사용하지 않는 것
그것은 우리 자신, strncopy.
그것은, 문자열 복사를 의미하지만,
문자, n 개의 문자를 명.
따라서 n 개의 문자가 될 것입니다
C로 표시 줄에서 복사.
그리고 얼마나 많은?
바의 길이입니다.
따라서 환언하면, 그
한 줄, strncopy,
복사 할 것입니다
효과적으로 C에 바.
>> 자, 그냥 가지 예상
이 이야기의 도덕적,
무슨 일이 잠재적으로 문제가있다?
우리는 길이를 확인하고 있지만
바의와 strncopy로 전달
무엇이 당신 직감은 말하고있다
아직이 프로그램에 대해 깨진?
그래?
>> 청중 : 포함되지 않습니다
널 문자를위한 공간.
데이비드 J. 마란 : 포함되지 않습니다
널 문자를위한 공간.

Modern Greek (1453-): 
>> Τώρα, με την ιστορία που έλεγε
Πριν από ένα χρόνο, όπου στη μνήμη
είναι c, ή είναι αυτοί 12
χαρακτ πρόκειται να καταλήξετε;
Ακριβώς για να είναι σαφής.
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: Στο στοίβα.
>> DAVID J. MALAN: Από την στοίβα.
Έτσι c είναι μια τοπική μεταβλητή.
Ζητάμε από 12 χαρακτήρες ή 12 bytes.
Όσοι πρόκειται να καταλήξετε
σχετικά με το λεγόμενο στοίβα.
Τώρα είναι επιτέλους αυτή η άλλη λειτουργία
αυτό είναι πραγματικά αρκετά χρήσιμο,
αλλά δεν έχω χρησιμοποιήσει πραγματικά
μόνοι μας, strncopy.
Σημαίνει αντίγραφο εγχόρδων, αλλά
μόνο γράμματα n, n χαρακτήρες.
Έτσι, n χαρακτήρες θα είναι
αντιγραφεί από το μπαρ σε c.
Και πόσα;
Το μήκος της ράβδου.
Έτσι με άλλα λόγια, ότι
μία γραμμή, strncopy,
πρόκειται να αντιγράψετε
αποτελεσματικά μπαρ για να γ.
>> Τώρα, ακριβώς το είδος της πρόβλεψης
το ηθικό δίδαγμα αυτής της ιστορίας,
τι είναι δυνητικά προβληματική εδώ;
Ακόμα κι αν είμαστε ο έλεγχος του μήκους
των μπαρ και περνώντας σε strncopy,
τι είναι το έντερό σας σας λέει είναι
εξακολουθούν να σπάσει σχετικά με αυτό το πρόγραμμα;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: Δεν περιλαμβάνονται
δωμάτιο για το null χαρακτήρα.
DAVID J. MALAN: Δεν περιλαμβάνονται
δωμάτιο για το null χαρακτήρα.

Lithuanian: 
>> Dabar, pagal istoriją, aš sakau,
prieš momentas, kur į atmintį
yra C, arba tie, 12
simbolių ketina baigti?
Tiesiog kad būtų aišku.
Taip?
>> PUBLIKA: Ant kamino.
>> David J. Malan: Ant kamino.
Taigi, c yra vietos kintamąjį.
Mes prašome 12 simbolių arba 12 baitų.
Tie, kurie ketina baigti
apie vadinamąjį kamino.
Dabar pagaliau tai kitas funkcijas,
kad tikrai gana naudingas,
bet mes ne iš tikrųjų naudoti
tai patys, strncopy.
Tai reiškia, string kopiją, tačiau
tik n raides, n simbolių.
Taigi n simbolių bus
nukopijuoti iš baro į c.
Ir kiek?
Iš strypo ilgis.
Taigi, kitaip tariant, kad
viena eilutė, strncopy,
ketina kopijuoti
efektyviai uždrausti į c.
>> Dabar, tik rūšies numatyti
Šios istorijos moralas,
kas potencialiai problematiškas čia?
Nors mes patikrinti ilgio
Baro ir perduoti ją į strncopy,
Kokia jūsų žarnų pasakoja jums yra
dar suskaidytas apie šią programą?
Taip?
>> PUBLIKA: Neapima
kambarys null pobūdžio.
David J. Malan: Neapima
kambarys null pobūdžio.

Norwegian: 
>> Nå, etter den historien jeg fortalte
et øyeblikk siden, hvor i minnet
er c, eller er de 12
chars kommer til å ende opp?
Bare for å være klar.
Yeah?
>> PUBLIKUM: På stabelen.
>> DAVID J. MALAN: På stabelen.
Så c er en lokal variabel.
Vi ber om 12 tegn eller 12 bytes.
De kommer til å ende opp
på den såkalte stabelen.
Nå endelig er denne annen funksjon
det er faktisk ganske nyttig,
men vi har egentlig ikke brukt
det selv, strncopy.
Det betyr streng kopi, men
bare n bokstaver, n tegn.
Så n tegn vil være
kopiert fra bar til c.
Og hvor mange?
Lengden på bar.
Så med andre ord, at
én linje, strncopy,
kommer til å kopiere
effektivt bar i til c.
>> Nå, bare for å slags forutse
Moralen i denne historien,
hva er potensielt problematisk her?
Selv om vi sjekker lengden
av bar og føre det inn i strncopy,
hva er din gut forteller deg er
fremdeles ødelagt om dette programmet?
Yeah?
>> PUBLIKUM: Inkluderer ikke
rom for nulltegn.
DAVID J. MALAN: Inkluderer ikke
rom for nulltegn.

Kannada: 
>> ಈಗ, ಕಥೆ ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದ
ಕೊಂಚ ಹಿಂದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಗಾಗಿ
ಸಿ, ಅಥವಾ ಆ 12 ಇವೆ
ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು?
ಕೇವಲ ಸ್ಪಷ್ಟ ಎಂದು.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಸ್ಟಾಕ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಸ್ಟಾಕ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳೀಯ ವೇರಿಯಬಲ್.
ನಾವು 12 ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ 12 ಬೈಟ್ಗಳು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಹೋಗುವ
ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ.
ಈಗ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಈ ಇತರ ಕಾರ್ಯ
ಎಂದು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುವ
ಆದರೆ ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಳಸದೆ ಮಾಡಿದ
ನಾವೇ, strncopy.
ಇದು, ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥ ಆದರೆ
ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ, ಎನ್ ಪಾತ್ರಗಳು ಎನ್.
ಆದ್ದರಿಂದ N ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ
ಸಿ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನಕಲು.
ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು?
ಪಟ್ಟಿಯ ಉದ್ದ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂದರೆ, ಆ
ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ, strncopy,
ನಕಲಿಸಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಿ ಗೆ ಬಾರ್.
>> ಈಗ, ಕೇವಲ ರೀತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ
ಈ ಕಥೆಯ ನೈತಿಕ,
ಇಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಹೊಂದಿದೆ?
ನಾವು ಉದ್ದ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಸಹ
ಬಾರ್ ಮತ್ತು strncopy ಅದನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ,
ನಿಮ್ಮ ಕರುಳಿನ ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಿದೆ
ಇನ್ನೂ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ ಮುರಿದು?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ
ಶೂನ್ಯ ಪಾತ್ರ ಕೊಠಡಿ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ
ಶೂನ್ಯ ಪಾತ್ರ ಕೊಠಡಿ.

Belarusian: 
>> Зараз, па гісторыі, якую я распавядаў
хвіліну таму, калі ў памяці
з'яўляецца с, або тыя, 12
сімвалы будзе ў канчатковым выніку?
Проста каб быць ясна.
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: На стэку.
>> David J. малая: На стэку.
Так з з'яўляецца лакальнай зменнай.
Мы просім 12 сімвалаў або 12 байт.
Тыя збіраюцца ў канчатковым выніку
на так званым стэку.
Цяпер, нарэшце, гэта іншая функцыя
што на самой справе вельмі карысна,
але мы на самай справе не выкарыстоўваецца
гэта самі, strncopy.
Гэта азначае радок копію, але
толькі рускія літары, п знакаў.
Так п сімвалаў будзе
капіюецца з бара ў с.
А колькі?
Даўжыня панэлі.
Такім чынам, іншымі словамі, што
адна лінія, strncopy,
збіраецца капіяваць
афіцыйна забараніць і ст.
>> Зараз, проста выгляд прадбачыць
Мараль гэтай гісторыі,
што патэнцыйна праблематычна тут?
Нават пры тым, што мы правяраем даўжыню
з бара, і перадаючы яе ў strncopy,
што вашы кішкі кажу вам гэта
яшчэ зламанае аб гэтай праграме?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Не ўключае
пакой для нулявога знака.
David J. малая: Не ўключае
пакой для нулявога знака.

Bulgarian: 
>> Сега, от историята, която се разказва
преди малко, когато в паметта
е С, или са тези 12
овъгли ще свърши?
Само за да бъде ясно.
Да?
>> АУДИТОРИЯ: On стека.
>> DAVID J. Malan: On стека.
Така в е локална променлива.
Молим за 12 символа, или 12 байта.
Тези, които са в крайна сметка ще
на така наречената стека.
Сега най-накрая е тази друга функция
това всъщност е доста полезно,
но ние не сме наистина използва
то себе си, strncopy.
Това означава низ копие, но
само N писма, N знака.
Така н символи ще бъдат
копиран от бар в C.
И колко?
Дължината на бар.
С други думи, че
една линия, strncopy,
се случва, за да копирате
ефективно бар, за да в.
>> Сега, само за да вид предвиждане
Поуката от тази история,
това, което е потенциално проблематични тук?
Въпреки, че ние сме проверка на дължината
на бар и да го прехвърлят в strncopy,
какво е червата ви казва е
все още разбити за тази програма?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Не включва
стая за нищожна характер.
DAVID J. Malan: Не включва
стая за нищожна характер.

Vietnamese: 
>> Bây giờ, bởi những câu chuyện tôi đã nói
một thời điểm trước đây, nơi mà trong bộ nhớ
là c, hoặc là những người 12
ký tự sẽ kết thúc?
Chỉ cần được rõ ràng.
Vâng?
>> TƯỢNG: Trên stack.
>> DAVID J. Malan: Trên stack.
Vì vậy, c là một biến địa phương.
Chúng tôi đang yêu cầu 12 ký tự hoặc 12 byte.
Những người sẽ kết thúc
về cái gọi là chồng.
Bây giờ cuối cùng là chức năng khác này
đó là thực sự khá hữu ích,
nhưng chúng tôi đã không thực sự sử dụng
nó chính mình, strncopy.
Nó có nghĩa là sao chép chuỗi, nhưng
chỉ có n chữ cái, n ký tự.
Vì vậy, n ký tự sẽ
sao chép từ thanh vào c.
Và bao nhiêu?
Chiều dài của thanh.
Vì vậy, nói cách khác, đó
một dòng, strncopy,
sẽ sao chép
hiệu quả thanh vào c.
>> Bây giờ, chỉ để loại dự đoán
đạo đức của câu chuyện này,
những gì là khả năng có vấn đề ở đây?
Mặc dù chúng tôi đang kiểm tra chiều dài
thanh và đi qua nó vào strncopy,
những gì được đường ruột của bạn nói với bạn là
vẫn bị hỏng về chương trình này?
Vâng?
>> TƯỢNG: Không bao gồm
phòng cho các ký tự null.
DAVID J. Malan: Không bao gồm
phòng cho các ký tự null.

Malay (macrolanguage): 
>> Kini, dengan kisah yang saya memberitahu
masa yang lalu, di mana dalam ingatan
adalah c, atau orang-orang 12
aksara akan berakhir?
Hanya untuk jelas.
Yeah?
>> PENONTON: Pada tindanan.
>> DAVID J. MALAN: Pada tindanan.
Jadi c adalah pembolehubah tempatan.
Kami meminta 12 aksara atau 12 bait.
Mereka akan berakhir
pada timbunan yang dipanggil.
Kini akhirnya adalah fungsi lain ini
itu sebenarnya cukup berguna,
tetapi kita tidak benar-benar digunakan
itu diri kita sendiri, strncopy.
Ini bermakna tali menyalin, tetapi
hanya n huruf, n aksara.
Jadi n aksara akan
disalin dari bar ke dalam c.
Dan berapa banyak?
Panjang bar.
Jadi dalam erti kata lain, yang
satu baris, strncopy,
akan menyalin
berkesan ke bar di c.
>> Sekarang, hanya untuk jenis menjangka
moral cerita ini,
apa yang berpotensi bermasalah di sini?
Walaupun kami memeriksa panjang
bar dan lulus ke strncopy,
apa yang usus anda memberitahu anda adalah
masih dipecahkan mengenai program ini?
Yeah?
>> PENONTON: Tidak termasuk
ruang untuk watak null.
DAVID J. MALAN: Tidak termasuk
ruang untuk watak null.

Latvian: 
>> Tagad, ar stāstu man bija spēcīgi
Pirms brīža, kad atmiņā
ir c, vai arī tiem 12
simboli gatavojas galu galā?
Tikai, lai būtu skaidrs.
Yeah?
>> AUDITORIJA: Par kaudze.
>> DAVID J. Malan: Par kaudze.
Tātad c ir vietējais mainīgs.
Mēs prasām 12 rakstzīmēm vai 12 baiti.
Tiem, kas gatavojas, lai galu galā
uz tā saukto krautnē.
Tagad beidzot tas ir citas funkcijas
ka patiesībā diezgan noderīgs,
bet mēs esam īsti izmantots
tā sevi, strncopy.
Tas nozīmē virkni kopiju, bet
tikai n burtus, n rakstzīmes.
Tātad n simboli būs
kopēts no bāra uz c.
Un cik daudz?
Sliedes garumu.
Tātad, citiem vārdiem sakot, ka
vienā rindā, strncopy,
gatavojas kopēt
efektīvi bārs, lai c.
>> Tagad, tikai, lai veida prognozēt
morālo šo stāstu,
to, kas ir potenciāli problemātiska šeit?
Pat ja mēs pārbaudīt garumu
sliedes un iet to strncopy,
kāda ir jūsu zarnu stāsta jums ir
joprojām ir sadalīti par šo programmu?
Yeah?
>> AUDITORIJA: Neietver
telpai null raksturs.
DAVID J. Malan: Neietver
telpai null raksturs.

Irish: 
>> Anois, ag an scéal go raibh mé ag insint
nóiméad ó shin, i gcás ina i gcuimhne
Tá c, nó iad siúd atá 12
chars ag dul go dtí deireadh suas?
Just a bheith soiléir.
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Ar an chairn.
>> DAVID J. MALAN: Ar an chairn.
Mar sin, tá c athróg áitiúil.
Táimid ag iarraidh ar feadh 12 chars nó 12 bytes.
Glacfar ag dul go dtí deireadh suas
ar an chairn mar a thugtar air.
Anois tá deireadh an fheidhm eile
go leor i ndáiríre úsáideach,
ach ní tá muid in úsáid i ndáiríre
sé féin, strncopy.
Ciallaíonn sé cóip teaghrán, ach
ach tharla n litreacha, n carachtair.
Mar sin, beidh carachtair n a
chóipeáil ó barra i c.
Agus cé mhéad?
Fad bar.
Mar sin, i bhfocail eile, go
líne amháin, strncopy,
ag dul a chóipeáil
barra go héifeachtach i do c.
>> Anois, ach a de chineál ar réamh-mheas
an mhorálta an scéal,
cad é a d'fhéadfadh fadhbanna anseo?
Cé go bhfuil muid ag seiceáil an fad
de barra agus a rith sé i strncopy,
cad é do gut insint go bhfuil tú
fóill briste mar gheall ar an gclár?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Ní áirítear
seomra do charachtar null.
DAVID J. MALAN: Níl An bhfuil san áireamh
seomra do charachtar null.

Maltese: 
>> Issa, mill-istorja I kien javżak
mument ilu, fejn fil-memorja
huwa ċ, jew huma dawk 12
Chars ser jispiċċaw?
Just biex tkun ċara.
Yeah?
>> UDJENZA: Fuq il-munzell.
>> DAVID J. Malan: Fuq il-munzell.
Allura c hija varjabbli lokali.
Aħna qed jitolbu għal 12 Chars jew 12 bytes.
Dawk huma ser jispiċċaw
fuq l-hekk imsejħa munzell.
Issa finalment hija din il-funzjoni l-oħra
li attwalment pretty utli,
imma aħna ħadthom mhux użati verament
dan lilna nfusna, strncopy.
Dan ifisser kopja string, iżda
biss N ittri, n-karattri.
Allura n-karattri se jkunu
kkupjati mill bar fis c.
U kemm?
It-tul ta 'bar.
Allura fi kliem ieħor, li
linja waħda, strncopy,
se kopja
effettiv bar fil sa c.
>> Issa, just biex tip ta jantiċipaw
l-morali ta 'din l-istorja,
dak li huwa potenzjalment problematiku hawn?
Anki jekk aħna qed iċċekkjar t-tul
ta 'bar u li jgħaddi fis strncopy,
dak li hu imsaren tiegħek tghidlek huwa
xorta maqsuma dwar dan il-programm?
Yeah?
>> UDJENZA: Ma tinkludix
spazju għall-karattru null.
DAVID J. Malan: Ma tinkludix
spazju għall-karattru null.

Telugu: 
>> ఇప్పుడు, కథ ద్వారా నేను చెప్పడం జరిగినది
ఒక క్షణం క్రితం, అక్కడ మెమరీ
సి, లేదా ఆ 12 ఉన్నాయి
వదులుకోవడానికి వెళుతున్న అక్షరాలు?
జస్ట్ స్పష్టతను.
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: స్టాక్ న.
>> డేవిడ్ J. మలన్: స్టాక్ న.
కాబట్టి సి ఒక స్థానిక వేరియబుల్ ఉంది.
మేము 12 అక్షరాలు లేదా 12 బైట్లు అభ్యర్థిస్తున్నాము.
ఆ వదులుకోవడానికి వెళ్తున్నారు
అని పిలవబడే స్టాక్ న.
ఇప్పుడు చివరకు ఈ ఇతర ఫంక్షన్ ఉంది
ఆ, వాస్తవానికి చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంది
కానీ మేము నిజంగా ఉపయోగించరు చేసిన
అది మేమే, strncopy.
ఇది స్ట్రింగ్ కాపీ అంటే కానీ
కేవలం అక్షరాలు, N అక్షరాలు n.
కాబట్టి n అక్షరాలు ఉంటాయి
సి లోకి బార్ నుండి కాపీ.
మరియు ఎన్ని?
బార్ యొక్క పొడవు.
కాబట్టి ఇతర మాటలలో, ఆ
ఒక పంక్తిలో, strncopy,
కాపీ అన్నారు
సమర్థవంతంగా సి లో బార్.
>> ఇప్పుడు, కేవలం రకమైన ఊహించడానికి
ఈ కథ యొక్క నైతిక,
ఇక్కడికి శక్తివంతమైన సమస్యాత్మక ఉంది?
మేము పొడవు తనిఖీ ఉన్నప్పటికీ
బార్ మరియు strncopy లోకి ప్రయాణిస్తున్న,
మీ గట్ మీరు చెబుతున్నది
ఇంకా ఈ కార్యక్రమం గురించి విభజించవచ్చు?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: దీనిలో చేర్చలేదు
శూన్య పాత్ర కోసం గది.
డేవిడ్ J. మలన్: దీనిలో చేర్చలేదు
శూన్య పాత్ర కోసం గది.

Georgian: 
>> ახლა, ამბავი ვეუბნებოდი
მომენტში წინ, სადაც მეხსიერება
გ, ან იმ 12
ჩარები აპირებს დასრულდება up?
უბრალოდ უნდა იყოს წმინდა.
ჰო?
>> აუდიტორია: On Stack.
>> დევიდ ჯ Malan: On Stack.
ასე რომ გ ადგილობრივი ცვლადი.
ჩვენ ითხოვს 12 chars და 12 ბაიტი.
იმ ვაპირებთ დასრულდება მდე
on ე.წ. დასტის.
ახლა საბოლოოდ ამ სხვა ფუნქცია
ეს რეალურად საკმაოდ სასარგებლო,
მაგრამ ჩვენ ნამდვილად არ გამოიყენება
ის საკუთარ თავს, strncopy.
ეს იმას ნიშნავს, string ასლი, მაგრამ
მხოლოდ ო წერილები, n სიმბოლო.
ასე რომ, ო გმირები იქნება
გადაწერა ბარი შევიდა გ.
და რამდენი?
სიგრძეზე ბარი.
ასე რომ, სხვა სიტყვებით, რომ
ერთი ხაზი, strncopy,
აპირებს კოპირება
ეფექტურად ბარი გ.
>> ახლა, მხოლოდ სახის მოსალოდნელია
მორალური ამ ამბავი,
რა არის პოტენციურად პრობლემური აქ?
მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ შემოწმების ხანგრძლივობა
ბარი და ჩაბარების ის strncopy,
რა არის თქვენი gut გეუბნებოდით არის
კვლავ დაარღვიეს ამ პროგრამის შესახებ?
ჰო?
>> აუდიტორია: არ მოიცავს
ოთახი null ხასიათი.
დევიდ ჯ Malan: არ მოიცავს
ოთახი null ხასიათი.

Romanian: 
>> Acum, de povestea i-am spus
acum un moment, în cazul în care în memorie
este c, sau sunt cele 12
caractere de gând să ajung?
Ca să fie clar.
Da?
>> Audiența: pe stiva.
>> David J. MALAN: pe stiva.
Deci c este o variabilă locală.
Cerem de 12 caractere sau 12 biti.
Cei care vor să ajungă
pe așa-numita stiva.
Acum, în cele din urmă este această altă funcție
care este de fapt destul de util,
dar noi nu am folosit într-adevăr
ea ne, strncopy.
Aceasta înseamnă copie șir, dar
doar pentru n scrisori, n caractere.
Deci, n caractere vor fi
copiate de la bar în c.
Și cât de mulți?
Lungimea bar.
Deci, cu alte cuvinte, că
o linie, strncopy,
se va copia
bar eficient în a c.
>> Acum, doar la fel de anticipa
Morala acestei povești,
ceea ce este potențial problematic aici?
Chiar dacă suntem de verificare lungimea
de bar și se trece în strncopy,
ceea ce este instinctul spune ce este
încă rupt despre acest program?
Da?
>> Audiența: Nu include
cameră pentru caracterul nul.
David J. MALAN: Nu include
cameră pentru caracterul nul.

Italian: 
>> Ora, la storia che stavo raccontando
un momento fa, dove in memoria
è C, o sono quelli 12
Chars andando a finire?
Giusto per essere chiari.
Sì?
>> PUBBLICO: Sul stack.
>> DAVID J. MALAN: Sulla pila.
Quindi c è una variabile locale.
Stiamo chiedendo per 12 caratteri o 12 byte.
Coloro che stanno per finire
il cosiddetto stack.
Ora finalmente è questa altra funzione
che è in realtà piuttosto utile,
ma non abbiamo davvero usato
noi stessi, strncopy.
Significa copia stringa, ma
solo n lettere, n caratteri.
Così n caratteri saranno
copiato da bar in c.
E quanti?
La lunghezza della barra.
Quindi, in altre parole, che
una linea, strncopy,
sta per copiare
efficacemente bar in a c.
>> Ora, giusto per tipo di anticipare
la morale di questa storia,
ciò che è potenzialmente problematico qui?
Anche se stiamo controllando la lunghezza
di bar e passando in strncopy,
Qual è il tuo intestino dice che si è
ancora rotto su questo programma?
Sì?
>> PUBBLICO: Non include
spazio per il carattere null.
DAVID J. MALAN: non include
spazio per il carattere null.

Bengali: 
>> এখন, গল্প করে আমি বলার ছিল
একটি মুহূর্ত আগে, যেখানে মেমরি
গ, অথবা যারা 12
আপ শেষ হয়ে যাচ্ছে চর?
শুধু পরিষ্কার করা.
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: স্ট্যাকের উপর.
>> ডেভিড জে MALAN: স্ট্যাকের উপর.
তাই গ একটি স্থানীয় পরিবর্তনশীল.
আমরা 12 অক্ষর বা 12 বাইট জন্য বলছি.
যারা আপ শেষ হয়ে যাচ্ছে
তথাকথিত স্ট্যাকের উপর.
এখন অবশেষে এই অন্যান্য ফাংশন
যে, আসলে বেশ দরকারী
কিন্তু আমরা সত্যিই ব্যবহার করেছি না
এটা আমাদের নিজেদের, strncopy.
এটা স্ট্রিং কপি মানে কিন্তু
শুধুমাত্র অক্ষর, এন অক্ষর n.
সুতরাং n অক্ষর ব্যবহার করা হবে
গ মধ্যে বার থেকে কপি করা.
এবং কিভাবে অনেক?
বার দৈর্ঘ্য.
তাই অন্য কথায়, যে
এক লাইন, strncopy,
কপি করতে যাচ্ছে
কার্যকরভাবে গ এ বার.
>> এখন, শুধু ধরনের কহা
এই গল্পের নৈতিক,
কি এখানে সম্ভাব্য সমস্যা হয়?
আমরা দৈর্ঘ্য চেক করছি, যদিও
বার ও strncopy মধ্যে এটি ক্ষণস্থায়ী,
কি আপনার অন্ত্রে আপনি কহন হয়
এখনও এই প্রোগ্রাম সম্পর্কে ভাঙ্গা?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: অন্তর্ভুক্ত নয়
নাল অক্ষর জন্য রুম.
ডেভিড জে MALAN: অন্তর্ভুক্ত নয়
নাল অক্ষর জন্য রুম.

Welsh: 
>> Yn awr, gan y stori roeddwn yn dweud
funud yn ôl, lle er cof
yn c, neu 12 y rhai
chars mynd i roi diwedd ar i fyny?
Dim ond i fod yn glir.
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: Ar y pentwr.
>> DAVID J. Malan: Ar y pentwr.
Felly mae c yn newidyn lleol.
Rydym yn gofyn am 12 chars neu 12 bytes.
Mae'r rhai yn mynd i roi diwedd ar i fyny
ar y pentwr fel y'u gelwir.
Yn awr yn olaf mae hyn swyddogaeth arall
dyna mewn gwirionedd yn eithaf defnyddiol,
ond nid ydym wedi defnyddio mewn gwirionedd
ein hunain, strncopy.
Mae'n golygu copi llinyn, ond
unig N llythyrau, n cymeriadau.
Felly, bydd cymeriadau n yn
copïo o far i mewn c.
A faint o?
Mae hyd y bar.
Felly, mewn geiriau eraill, bod
un llinell, strncopy,
yn mynd i gopïo
bar yn effeithiol i c.
>> Yn awr, dim ond i fath o rhagweld
mae'r moesol y stori hon,
hyn a allai achosi problemau yma?
Hyd yn oed er ein bod yn edrych ar y darn
o bar ac yn pasio i mewn strncopy,
beth sy'n eich perfedd yn dweud wrthych yn
dal torri am y rhaglen hon?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: Nid yw'n cynnwys
lle i'r cymeriad null.
DAVID J. Malan: Nid yw'n cynnwys
lle i'r cymeriad null.

Afrikaans: 
>> Nou, deur die storie wat ek vertel
'n oomblik gelede, waar in die geheue
is c, of is daardie 12
karakters gaan eindig?
Net om duidelik te wees.
Ja?
>> Publiek: Op die stapel.
>> David J. Malan op die stapel.
So c is 'n plaaslike veranderlike.
Ons vra vir 12 karakters of 12 grepe.
Diegene gaan beland
op die sogenaamde stapel.
Nou uiteindelik is hierdie ander funksie
dit is eintlik baie handig,
maar ons het nie regtig gebruik
dit self, strncopy.
Dit beteken string afskrif, maar
net n brief, N karakters.
So n karakters sal wees
oorgeneem uit bar in c.
En hoe baie?
Die lengte van die bar.
So met ander woorde, wat
een lyn, strncopy,
gaan kopieer
effektief kroeg in te c.
>> Nou, net om te soort van verwag
Die moraal van hierdie storie,
wat potensieel problematies hier?
Selfs al het ons die beheer van die lengte
van bar en om dit in strncopy,
Wat is jou gut vertel jou is
nog gebreek oor hierdie program?
Ja?
>> Publiek: Maak nie sluit
ruimte vir die nul karakter.
David J. Malan Sluit nie
ruimte vir die nul karakter.

Esperanto: 
>> Nun, por la rakonto mi estis rakontanta
antaŭ momento, kie en memoro
estas c, aŭ estas tiuj 12
signaĵoj tuj finos?
Nur por esti klara.
Yeah?
>> Publiko: Sur la stako.
>> DAVID J. Malan: Sur la stako.
Do c estas loka variablo.
Ni petas 12 signoj aŭ 12 bajtoj.
Tiuj tuj finos
sur la tiel-nomata pilo.
Nun fine estas tiu alia funkcio
tio estas vere bela utila,
sed ni ne vere uzita
gxi mem, strncopy.
Ĝi signifas ĉenon kopion, sed
nur n leteroj, n gravuloj.
Do n karakteroj estos
kopiita de trinkejo en c.
Kaj kiom?
La longo de trinkejo.
Do alivorte, ke
unu linio, strncopy,
tuj kopii
efike bari al c.
>> Nun, nur por ia anticipi
la moralo de tiu rakonto,
kio estas potenciale problemaj tie?
Eĉ kvankam ni kontrolanta la longo
el trinkejo kaj pasante ĝin en strncopy,
kio estas via gut diri vin estas
ankoraŭ rompita sur tiun programon?
Yeah?
>> Publiko: Ne inkluzivi
spaco por la nula karaktero.
DAVID J. Malan: Ne inkluzivi
spaco por la nula karaktero.

Albanian: 
>> Tani, nga histori unë u thënë
një moment më parë, ku në kujtesë
është c, apo janë ato 12
karaktere do të përfundojë?
Vetëm të jetë i qartë.
Po?
>> Audienca: Në rafte.
>> DAVID J. Malan: Në rafte.
Pra, c është një variabël lokale.
Ne jemi duke kërkuar për 12 karaktere ose 12 bytes.
Ata do të përfundojë deri
në të ashtu-quajtur rafte.
Tani më në fund është ky funksion tjetër
kjo është në fakt shumë e dobishme,
por ne nuk e kam përdorur me të vërtetë
ajo veten, strncopy.
Kjo do të thotë kopje string, por
vetëm n letra, karaktere n.
Pra karaktere n do të jetë e
kopjuar nga bar në c.
Dhe sa?
Gjatësia e bar.
Pra, me fjalë të tjera, që
një linjë, strncopy,
do të kopje
efektive bar në të c.
>> Tani, vetëm për të lloj të parashikojnë
Morali i kësaj historie,
ajo është potencialisht problematike këtu?
Edhe pse ne jemi duke kontrolluar gjatësinë
e bar dhe duke kaluar atë në strncopy,
çfarë është gut juaj thënë ju është
ende thyer në lidhje me këtë program?
Po?
>> Audienca: A nuk përfshijnë
vend për karakterin null.
DAVID J. Malan: A nuk përfshijnë
vend për karakterin null.

Russian: 
>> Теперь, по истории, которую я рассказывал
минуту назад, когда в памяти
является с, или те, 12
символы будет в конечном итоге?
Просто чтобы быть ясно.
Да?
>> АУДИТОРИЯ: На стеке.
>> David J. МАЛАН: На стеке.
Так с является локальной переменной.
Мы просим 12 символов или 12 байт.
Те собираются в конечном итоге
на так называемом стеке.
Теперь, наконец, это другая функция
что на самом деле очень полезно,
но мы на самом деле не используется
это сами, strncopy.
Это означает строку копию, но
только русские буквы, п символов.
Так п символов будет
копируется из бара в с.
А сколько?
Длина панели.
Таким образом, другими словами, что
одна линия, strncopy,
собирается копировать
официально запретить и в.
>> Теперь, просто вид предвидеть
Мораль этой истории,
что потенциально проблематично здесь?
Даже при том, что мы проверяем длину
из бара, и передавая ее в strncopy,
что ваши кишки говорю вам это
еще сломано об этой программе?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Не включает
комната для нулевого символа.
David J. МАЛАН: Не включает
комната для нулевого символа.

Haitian: 
>> Koulye a, pa istwa a mwen te vle di
yon ti moman de sa, ki kote nan memwa
se c, oswa moun sa yo ki 12
char ale nan fini?
Jis yo dwe klè.
Yeah?
>> ODYANS: sou pil la.
>> DAVID J. Malan: sou pil la.
Se konsa, c se yon varyab lokal yo.
Nou ap mande pou 12 charaktèr oswa 12 bytes.
Moun sa yo ki yo ale nan fini
sou chemine a sa yo rele.
Koulye a, finalman se fonksyon sa a lòt
sa a, se aktyèlman trè itil,
men nou pa te reyèlman itilize
li tèt nou, strncopy.
Sa vle di kopi fisèl, men
sèlman n lèt, n karaktè.
Se konsa, karaktè n pral
kopye soti nan bar nan c.
Ak konbyen?
Longè a nan ba.
Se konsa, nan lòt mo, ki
yon sèl liy, strncopy,
ki pral a kapab bay kopi
efektivman defann nan c.
>> Koulye a, jis kalite antisipe
moral nan istwa sa a,
ki sa ki potansyèlman Pwoblematik isit la?
Menm si nou ap tcheke longè a
nan ba yo, e pase l 'nan strncopy,
ki sa ki zantray ou di ou se
toujou kase sou pwogram sa a?
Yeah?
>> ODYANS: pa gen ladan
plas pou pèsonaj la nil.
DAVID J. Malan: pa gen ladan
plas pou pèsonaj la nil.

Polish: 
>> Teraz, przez historię mówiłem
chwilą, gdy w pamięci
jest c, to te 12 lub
znaki skończy?
Wystarczy być jasne.
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: Na stosie.
>> David J. MALAN: Na stosie.
Więc c jest zmienną lokalną.
Pytamy do 12 znaków lub 12 bajtów.
Te będą się kończyć
na tak zwanym stosu.
Teraz w końcu jest to inna funkcja
to rzeczywiście bardzo przydatne,
ale nie zostały rzeczywiście wykorzystane
to sami, strncopy.
Oznacza to, kopię ciąg, ale
tylko litery n, n znaków.
Tak będzie n znaków
skopiowane z baru do c.
I ile?
Długość paska.
Tak więc, innymi słowy, że
jedna linia, strncopy,
ma zamiar skopiować
skutecznie bar w na c.
>> Teraz, po prostu rodzaj przewidywania
Morał z tej historii,
co tu jest potencjalnie problematyczne?
Mimo, że mamy do sprawdzania długości
z barem i przekazania go do strncopy,
Jaki jest Twój gut mówi Ci to
wciąż podzielone na temat tego programu?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: Nie obejmuje
Pokój na znak null.
David J. MALAN: Nie obejmuje
Pokój na znak null.

Dutch: 
>> Nu, door het verhaal dat ik vertelde
een moment geleden, waar in het geheugen
is c, of zijn die 12
Chars gaat uiteindelijk?
Even voor de duidelijkheid.
Yeah?
>> PUBLIEK: Op de stapel.
>> DAVID J. Malan: Op de stapel.
Dus c een lokale variabele.
We vragen om 12 tekens of 12 bytes.
Die gaan uiteindelijk
op de zogenaamde stack.
Nu eindelijk is deze andere functie
dat is eigenlijk best handig,
maar we hebben niet echt gebruikt
het zelf, strncopy.
Het betekent draad exemplaar, maar
slechts n letters, n tekens.
Zo n tekens zal zijn
gekopieerd van de bar in de c.
En hoeveel?
De lengte van de bar.
Dus met andere woorden, dat
een regel, strncopy,
gaat kopiëren
effectief bar in te c.
>> Nu, gewoon om soort te anticiperen
de moraal van dit verhaal,
wat is potentieel problematisch hier?
Ook al zijn we het controleren van de lengte
van de bar en het passeren van het in strncopy,
wat is je darmen te vertellen is
nog steeds kapot over dit programma?
Yeah?
>> PUBLIEK: Omvat niet
ruimte voor het nul karakter.
DAVID J. MALAN: Omvat niet
ruimte voor het nul karakter.

Chinese: 
>> 现在，这个故事我告诉
刚才，在内存
为c，或者是那些12
字符要结束了？
只是要清楚。
是吗？
>> 听众：在堆栈中。
>> 戴维·J·马兰：在堆栈中。
所以C是一个局部变量。
我们要求12个字符或12个字节。
那些将要结束了
在所谓的堆栈。
现在终于这等功能
这实际上是相当有用的，
但我们还没有真正使用
它自己，strncopy。
这意味着字符串拷贝，但
n只有字母，n个字符。
因此，n个字符会
从酒吧复制成C。
又有多少呢？
条的长度。
因此，换句话说，即
一条线，strncopy，
将要复制
在有效的禁止到c。
>> 现在，只是一种预测
这个故事的寓意，
什么是潜在的问题在这里吗？
尽管我们正在检查的长度
酒吧，并向其传递到strncopy，
什么是你的直觉告诉你的是
还是打破这个计划？
是吗？
>> 听众：不包括
房间空字符。
戴维·J·马兰：不包括
房间空字符。

Czech: 
>> Nyní, podle příběhu, který jsem říkal
před chvílí, kdy v paměti
je c, nebo jsou ty 12
znaků skončí?
Jen aby bylo jasno.
Jo?
>> Diváků: Na zásobníku.
>> David J. Malan: Na zásobníku.
Takže c je lokální proměnná.
Ptáme se na 12 znaků nebo 12 bajtů.
Ti, kteří se skončí
na takzvané zásobníku.
Teď konečně je to jiná funkce
to je vlastně docela užitečné,
ale my jsme opravdu použít
to sami, strncopy.
To znamená, že řetězec kopii, ale
pouze n dopisy, n znaků.
Tak n znaky budou
kopírovat z baru do cca.
A kolik?
Délka tyče.
Takže jinými slovy, že
jeden řádek, strncopy,
bude kopírovat
účinně bar do cca.
>> Nyní, jen trochu předvídat
Ponaučení z tohoto příběhu,
to, co je zde potenciálně problematické?
I když jsme zkontrolovat délku
tyče a její předání do strncopy,
Jaký je váš gut říkáš, je
stále zlomený o tomto programu?
Jo?
>> Diváků: Nezahrnuje
prostor pro nulový znak.
David J. Malan: Nezahrnuje
prostor pro nulový znak.

iw: 
>> עכשיו, על ידי הסיפור שסיפרתי לי
לפני רגע, שבו בזיכרון
הוא ג, או 12 אלה
תווים הולכים בסופו?
רק שיהיה ברור.
כן?
>> קהל: בערימה.
>> דוד י מלאן: בערימה.
אז ג הוא משתנה מקומי.
אנחנו מבקשים 12 תווים או 12 בתים.
מי הולך בסופו של
על הערימה שנקרא.
עכשיו סוף סוף היא פונקציה אחרת זה
זה בעצם די שימושי,
אבל אנחנו כבר לא ממש בשימוש
זה בעצמנו, strncopy.
זה אומר העתקת מחרוזת, אבל
n רק אותיות, n תווים.
אז דמויות n תהיה
הועתק מבר לג.
וכמה?
אורכו של בר.
אז במילים אחרות, ש
שורה אחת, strncopy,
הולך להעתיק
יעילות בר לג.
>> עכשיו, רק כדי לצפות סוג של
מוסר ההשכל של הסיפור הזה,
מה שעלול להיות בעייתי כאן?
למרות שאנחנו בודקים את האורך
של בר והעברתו לstrncopy,
מה תחושת הבטן שלך אומרת לך היא
עדיין שבור על תכנית זו?
כן?
>> קהל: לא כולל
חדר לאופי null.
דוד י מלאן: לא כולל
חדר לאופי null.

Slovak: 
>> Teraz, podľa príbehu, ktorý som hovoril
pred chvíľou, kedy v pamäti
je c, alebo sú tie 12
znakov skončí?
Len aby bolo jasno.
Jo?
>> Divákov: Na zásobníku.
>> David J. Malan: Na zásobníku.
Takže c je lokálna premenná.
Pýtame sa na 12 znakov alebo 12 bajtov.
Tí, ktorí sa skončí
na takzvané zásobníka.
Teraz konečne je to iná funkcia
to je vlastne celkom užitočné,
ale my sme naozaj použiť
to sami, strncopy.
To znamená, že reťazec kópiu, ale
iba n listy, n znakov.
Tak n znaky budú
kopírovať z baru do cca.
A koľko?
Dĺžka tyče.
Takže inými slovami, že
jeden riadok, strncopy,
bude kopírovať
účinne bar do cca.
>> Teraz, len trochu predvídať
Ponaučenie z tohto príbehu,
to, čo je tu potenciálne problematické?
Aj keď sme skontrolovať dĺžku
tyče a jej odovzdanie do strncopy,
Aký je váš gut hovoríš, je
stále zlomený o tomto programe?
Jo?
>> Divákov: Nezahŕňa
priestor pre nulový znak.
David J. Malan: Nezahŕňa
priestor pre nulový znak.

Hungarian: 
>> Most, a történet, amit mesélt
Egy perce, amikor a memóriában
c jelentése, vagy azok 12
karakter lesz a vége?
Csak hogy világos legyen.
Igen?
>> Közönség: A verem.
>> David J. MALAN: A verem.
Így c egy lokális változó.
Kérünk 12 karakter vagy 12 bájt.
Azok fognak a végén
az úgynevezett stack.
Most végre van egy másik funkciója
ez valóban nagyon hasznos,
de már nem igazán használható
magunk, strncopy.
Ez azt jelenti, húr példány, de
csak az N betű, n karaktereket.
Így n karakter lesz
másolt rudat c.
És hány?
A hossza a bárban.
Tehát más szavakkal, hogy a
egy vonal, strncopy,
fogja másolni
hatékonyan bár a c.
>> Most, csak azért, hogy milyen előre
A történet tanulsága,
ami potenciálisan problematikus itt?
Annak ellenére, hogy mi ellenőrzése hosszát
A bár és halad azt strncopy,
mi a bél mondom az
még mindig sérült erről a programról?
Igen?
>> KÖZÖNSÉG: nem tartalmazza
hely a null karakter.
David J. MALAN: nem tartalmazza
hely a null karakter.

Icelandic: 
>> Nú, af sögunni sem ég var að segja
áðan, þar sem í minni
er c, eða eru slíkar 12
stafir að fara að enda?
Bara til að vera skýr.
Já?
>> Áhorfendur: Á mánudaginn.
>> DAVID J. MALAN: Á mánudaginn.
Svo er c heimamaður breytu.
Við erum að biðja fyrir 12 stafir eða 12 bæti.
Þeir eru að fara að enda
á svokölluðu stafla.
Nú er loksins þetta önnur aðgerð
það er reyndar mjög gagnlegur,
en við höfum í raun ekki notað
það sjálf, strncopy.
Það þýðir band eintak, en
aðeins n bréf, n stafi.
Svo n stafir verða
afrita af bar í c.
Og hversu margir?
Lengd bar.
Svo í öðrum orðum að
ein lína, strncopy,
er að fara að afrita
raun bar inn í c.
>> Nú, bara til að svona sjá
Boðskapur þessarar sögu,
hvað er hugsanlega erfitt hér?
Jafnvel þó að við erum að athuga lengd
af bar og liggur það í strncopy,
hvað er magi þinn segja þér er
enn brotinn um þetta forrit?
Já?
>> Áhorfendur: Er ekki fela í
Herbergi til núll staf.
DAVID J. MALAN: Felur ekki í sér
Herbergi til núll staf.

Arabic: 
>> الآن، من خلال قصة كنت أقول
قبل لحظة، حيث في الذاكرة
ج هو، أو هي تلك 12
حرف لن ينتهي؟
مجرد أن تكون واضحة.
نعم؟
>> الجمهور: على المكدس.
>> J. DAVID مالان: في المكدس.
لذا c هي متغير محلي.
نطلبه 12 حرف أو 12 بايت.
تلك هي الذهاب الى نهاية المطاف
على ما يسمى المكدس.
الآن هي في النهاية هذه وظيفة أخرى
هذا هو في الواقع مفيدة جدا،
ولكن لدينا لا تستخدم حقا
ذلك بأنفسنا، strncopy.
فهذا يعني نسخة سلسلة، ولكن
ن فقط خطابات، ن حرفا.
حتى الأحرف ن سيكون
نسخ من شريط في ج.
وكم؟
طول العارضة.
لذلك وبعبارة أخرى، أن
سطر واحد، strncopy،
يجري نسخ
تمنع بشكل فعال في لج.
>> الآن، فقط لنوع من استباق
والمغزى من هذه القصة،
ما هو يحتمل أن تكون مشكلة هنا؟
على الرغم من أننا التحقق من طول
شريط وتمرير فإنه إلى strncopy،
ما أمعائك أقول لك هو
لا تزال مقطوعة عن هذا البرنامج؟
نعم؟
>> الجمهور: لا يشمل
غرفة للحرف فارغة.
J. DAVID مالان: لا يشمل
غرفة للحرف فارغة.

Macedonian: 
>> Сега, според расказот бев кажувам
пред една момент, што во меморијата
е в, или оние 12
знаци ќе заврши?
Само за да биде јасно.
Да?
>> ПУБЛИКАТА: На оџакот.
>> Дејвид Џ MALAN: На оџакот.
Па в е локална променлива.
Бараме 12 карактери или 12 бајти.
Тие се случува да се заокружи
на т.н. оџак.
Сега конечно е тоа друга функција
тоа е всушност прилично корисна,
но не сум навистина се користи
тоа самите себеси, strncopy.
Тоа значи низа копија, но
само n писма, n карактери.
Па n знаци ќе бидат
копирани од бар во в.
И колку?
Должината на бар.
Значи со други зборови,
една линија, strncopy,
се случува да го копирате
ефикасно бар во в.
>> Сега, само да се вид на се предвиди
Поуката од оваа приказна,
она што е потенцијално проблематични тука?
Иако ние сме проверка на должината
на бар и тоа поминува во strncopy,
Која е вашата стомакот велиш дека е
уште скршени за оваа програма?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: Не вклучува
простор за нула карактер.
Дејвид Џ MALAN: не вклучува
простор за нула карактер.

Swahili (macrolanguage): 
>> Sasa, kwa hadithi mimi alikuwa akiwaambia
wakati iliyopita, ambapo katika kumbukumbu
ni c, au ni wale 12
chars kwenda kuishia?
Tu kuwa wazi.
Yeah?
>> Watazamaji: On stack.
>> DAVID J. Malan: On stack.
Hivyo c ni variable mitaa.
Tunawaomba kwa chars 12 au ka 12.
Wale ni kwenda kuishia
juu ya kile kinachoitwa stack.
Sasa hatimaye ni kazi hii nyingine
hiyo ni kweli pretty muhimu,
lakini tumekuwa si kweli kutumika
wenyewe, strncopy.
Ina maana string nakala, lakini
tu n barua, n wahusika.
Hivyo wahusika n itakuwa
kunakiliwa kutoka bar ndani ya c.
Na jinsi wengi?
urefu wa bar.
Hivyo kwa maneno mengine, kwamba
mstari mmoja, strncopy,
ni kwenda nakala
ufanisi bar katika kwa c.
>> Sasa, tu aina ya wanatarajia
maadili ya hadithi hii,
nini ni uwezekano wa matatizo hapa?
Hata ingawa sisi ni kuangalia urefu
ya bar na kupita katika strncopy,
kile gut wako akikuambia ni
bado kuvunjwa kuhusu mpango huu?
Yeah?
>> Watazamaji: Je, si ni pamoja na
chumba for null tabia.
DAVID J. Malan: Je, si ni pamoja na
chumba for null tabia.

Urdu: 
>> اب، کہانی کی طرف سے میں کہہ رہا تھا
ایک لمحے پہلے، جہاں کی یاد میں
C ہے، یا ان 12
کو ختم کرنے جا حروف؟
بس صاف ہو جائے.
جی ہاں؟
>> سامعین: اسٹیک پر.
>> DAVID J. MALAN: اسٹیک پر.
تو C ایک مقامی متغیر ہے.
ہم نے 12 حروف یا 12 بائٹس کے لئے پوچھ رہے ہیں.
وہ ختم کرنے کے لئے جا رہے ہیں
نام نہاد اسٹیک پر.
اب آخر یہ دوسری تقریب ہے
کہ، اصل میں بہت مفید ہے
لیکن ہم سچ میں نہیں استعمال کیا جاتا ہے
یہ خود، strncopy.
یہ، سٹرنگ کاپی کا مطلب ہے لیکن
صرف حروف، ن حروف ن.
تو (ن) حروف ہو جائے گا
C میں بار سے کاپی.
اور کتنے؟
بار کی لمبائی.
تو دوسرے الفاظ میں، کہ
ایک ہی لائن میں، strncopy،
کاپی کرنے کے لئے کی جا رہی ہے
مؤثر طریقے سے کرنے کے لئے سی میں بار.
>> اب، صرف کی قسم کا اندازہ کرنے کے لئے
اس کہانی کا اخلاقی،
یہاں ممکنہ طور پر پریشانی ہے؟
ہم لمبائی کی جانچ پڑتال کر رہے ہیں، اگرچہ
بار اور strncopy میں گزر،
کیا اپنے گٹ تم سے کہہ رہا ہے
اب بھی اس پروگرام کے بارے میں ٹوٹ؟
جی ہاں؟
>> سامعین: شامل نہیں ہے
شہوت انگیز null کردار کے لئے کمرے.
DAVID J. MALAN: شامل نہیں ہے
شہوت انگیز null کردار کے لئے کمرے.

Persian: 
>> در حال حاضر، این داستان من گفتن
یک لحظه پیش، که در آن در حافظه
ج است، و یا کسانی که 12
کاراکتر رفتن برای پایان دادن به؟
فقط به روشن باشد.
آره؟
>> رسید از پشته.
>> DAVID J. مالان: در پشته.
پس ج یک متغیر محلی است.
ما برای 12 کاراکتر یا 12 بایت درخواست.
کسانی که می خواهند برای پایان دادن به
در پشته به اصطلاح.
در حال حاضر در نهایت این تابع دیگر است
که در واقع بسیار مفید،
اما ما واقعا استفاده نمی شود
آن خودمان، strncopy.
این بدان معنی است کپی رشته، اما
تنها N نامه ها، نفر حرف می باشد.
بنابراین تعداد کاراکتر خواهد بود
از نوار به سی کپی شده است.
و چگونه بسیاری از؟
طول نوار.
بنابراین به عبارت دیگر، که
یک خط، strncopy،
رفتن به کپی
به طور موثر مانع در به ج.
>> در حال حاضر، فقط به نوع پیش بینی
اخلاقی این داستان،
آنچه که به طور بالقوه مشکل ساز که اینجا هستید؟
اگر چه ما در حال چک کردن طول
از نوار و عبور آن را به strncopy،
آنچه که دل و روده خود گفتن شما است
هنوز هم در مورد این برنامه شکسته؟
آره؟
>> رسید آیا شامل نمی شود
اتاق برای شخصیت پوچ.
DAVID J. مالان: آیا شامل نمی شود
اتاق برای شخصیت پوچ.

Ukrainian: 
>> Тепер, з історії, яку я розповідав
хвилину тому, коли в пам'яті
є с, або ті, 12
символи буде в кінцевому підсумку?
Просто щоб бути ясно.
Да?
>> АУДИТОРІЯ: На стеці.
>> David J. Малан: На ​​стеці.
Так з є локальною змінною.
Ми просимо 12 символів або 12 байт.
Ті збираються в кінцевому підсумку
на так званому стеці.
Тепер, нарешті, це інша функція
що насправді дуже корисно,
але ми насправді не використовується
це самі, strncopy.
Це означає рядок копію, але
тільки російські букви, п символів.
Так п символів буде
копіюється з бару в с.
А скільки?
Довжина панелі.
Таким чином, іншими словами, що
одна лінія, strncopy,
збирається копіювати
офіційно заборонити і в.
>> Тепер, просто вид передбачити
Мораль цієї історії,
що потенційно проблематично тут?
Навіть при тому, що ми перевіряємо довжину
з бару, і передаючи її в strncopy,
що ваші кишки говорю вам це
ще зламано про цю програму?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: Чи не включає
кімната для нульового символу.
David J. Малан: Чи не включає
кімната для нульового символу.

German: 
>> Jetzt, durch die Geschichte, die ich erzählte
vor einem Augenblick, wo im Speicher
c ist, oder sind diese 12
Zeichen am Ende sich?
Nur klar zu sein.
Ja?
>> ZIELGRUPPE: auf den Stapel.
>> David J. MALAN: auf den Stapel.
Also c ist eine lokale Variable.
Wir suchen 12 Zeichen oder 12 Bytes zu fragen.
Diese werden am Ende sich
auf der so genannten Stack.
Nun endlich ist diese andere Funktion
Das ist eigentlich ziemlich nützlich,
aber wir haben nicht wirklich genutzt
es uns, strncopy.
Es bedeutet, String Kopie, sondern
nur N Buchstaben, n Zeichen.
So n Zeichen werden
von bar in c kopiert.
Und wie viele?
Die Länge der Stange.
In anderen Worten, daß
eine Zeile, strncopy,
wird zu kopieren
effektiv Bar in c.
>> Jetzt, nur um Art rechnen
Die Moral von dieser Geschichte,
was ist potentiell problematisch hier?
Auch wenn wir die Überprüfung der Länge
der Bar und Einleiten in strncopy,
Was ist Ihr Gefühl sage, ist
noch zu diesem Programm gebrochen?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: Beinhaltet keine
Raum für die Null-Zeichen.
David J. MALAN: Beinhaltet keine
Raum für die Null-Zeichen.

Indonesian: 
>> Sekarang, berdasarkan cerita saya mengatakan
beberapa saat yang lalu, di mana dalam memori
adalah c, atau orang-orang 12
karakter akan berakhir?
Hanya untuk menjadi jelas.
Ya?
>> AUDIENCE: Pada stack.
>> DAVID J. Malan: Pada stack.
Jadi c adalah variabel lokal.
Kami minta 12 karakter atau 12 byte.
Mereka akan berakhir
pada apa yang disebut stack.
Sekarang akhirnya adalah fungsi lain ini
itu sebenarnya cukup berguna,
tapi kami tidak benar-benar digunakan
diri kita sendiri, strncopy.
Ini berarti string copy, tapi
hanya n huruf, n karakter.
Jadi n karakter akan
disalin dari bar ke c.
Dan berapa banyak?
Panjang bar.
Jadi dengan kata lain, bahwa
satu baris, strncopy,
akan menyalin
efektif bar untuk c.
>> Sekarang, hanya untuk jenis mengantisipasi
moral dari cerita ini,
apa yang berpotensi bermasalah di sini?
Meskipun kita sedang memeriksa panjang
bar dan menyerahkannya ke strncopy,
apa usus Anda memberitahu Anda adalah
masih rusak tentang program ini?
Ya?
>> AUDIENCE: Tidak termasuk
ruang untuk karakter null.
DAVID J. Malan: Tidak termasuk
ruang untuk karakter null.

Gujarati: 
>> હવે, વાર્તા દ્વારા હું કહી હતી
એક ક્ષણ પહેલા, જ્યાં મેમરી
સી છે, અથવા તે 12 છે
અંત રહ્યા અક્ષરો?
જસ્ટ સ્પષ્ટ છે.
અરે વાહ?
>> પ્રેક્ષક: સ્ટેક પર.
>> ડેવિડ જે MALAN: સ્ટેક પર.
તેથી સી સ્થાનિક ચલ છે.
અમે 12 અક્ષરો અથવા 12 બાઇટ્સ માટે કહીએ છીએ.
તે અંત જવું છે
કહેવાતા સ્ટેક પર.
હવે છેલ્લે આ અન્ય કાર્ય છે
કે, ખરેખર ખૂબ ઉપયોગી છે
પરંતુ અમે ખરેખર ઉપયોગ કર્યો
તે આપણી જાતને, strncopy.
તે શબ્દમાળા નકલ અર્થ એ થાય પરંતુ
માત્ર અક્ષરો, એ અક્ષરો n.
તેથી એ અક્ષરો હશે
સી માં પટ્ટીમાંથી નકલ.
અને કેટલા?
બાર લંબાઈ.
તેથી અન્ય શબ્દોમાં, તે
એક વાક્ય, strncopy,
નકલ રહ્યું છે
અસરકારક રીતે સી માં બાર.
>> હવે, માત્ર પ્રકારની પૂર્વાનુમાન
આ વાર્તા નૈતિક,
શું અહીં સંભવિત સમસ્યારૂપ છે?
અમે લંબાઈ ચકાસણી કરી રહ્યા છીએ, તેમ છતાં
બાર અને strncopy માં પસાર,
શું તમારા આંતરડા તમે છે કહેવાની છે
હજુ પણ આ કાર્યક્રમ વિશે ભાંગી?
અરે વાહ?
>> પ્રેક્ષક: સમાવેશ કરતું નથી
આ નલ પાત્ર માટે જગ્યા.
ડેવિડ જે MALAN: સમાવેશ કરતું નથી
આ નલ પાત્ર માટે જગ્યા.

Portuguese: 
>> Agora, pela história que eu estava dizendo
um momento atrás, onde na memória
c é, ou são aqueles 12
PERSONAGENS vai acabar?
Só para ficar claro.
Sim?
>> AUDIÊNCIA: Na pilha.
>> DAVID J. MALAN: Na pilha.
Assim, c é uma variável local.
Estamos pedindo para 12 caracteres ou 12 bytes.
Aqueles vão acabar
na pilha de chamada.
Agora, finalmente, é esta outra função
que é realmente muito útil,
mas não usei muito
nós mesmos, strncopy.
Significa cópia corda, mas
só n letras, n caracteres.
Então n caracteres será
copiado de bar em c.
E quantos?
O comprimento da barra.
Assim, em outras palavras, que
uma linha, strncopy,
vai copiar
efetivamente bar no c.
>> Agora, apenas a espécie de antecipar
A moral desta história,
o que é potencialmente problemático aqui?
Mesmo que estamos verificando o comprimento
de bar e passá-la em strncopy,
o que é seu intestino dizendo é
ainda quebrado sobre este programa?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: Não inclui
espaço para o caractere nulo.
DAVID J. MALAN: Não inclui
espaço para o caractere nulo.

Latin: 
>> Per fabulam dicebam
modo, ut in memoria
c est, nec illi sunt XII
chars ad finem?
Iustus futurus patet.
Yeah?
>> Auditos in ACERVUS.
>> DAVID J. MALAN: in ACERVUS.
C igitur locus sit variabilis.
Et petens Lorem XII bytes in XII aut chars.
Illi sunt ad finem
Sic dicitur in ACERVUS.
Nunc demum hac altera functio est,
ut 'actu pulchellus utilis,
sed non usi sumus
Ipsi strncopy.
Hoc est exemplar chordae, sed
sed n litterae, n ingenia.
Sic erit n characters
exemplis a bar in c.
Et quam multa?
Longitudo talea.
Ita in aliis verbis,
una acies strncopy,
est iens ut effingo
effective portavit in c.
>> Nunc ad speciem modo praevenire
moralis de hac fabula,
quod est in potentia, inconveniens est hic?
Si longitudo quippe sumus
De transitu in bar et strncopy,
Quod dico vobis Ventris
tamen fracti, de huius vitae?
Yeah?
>> AUDITORES: Annon videtur contineri
nullum spatium character.
DAVID J. MALAN: non includit
nullum spatium character.

Estonian: 
>> Nüüd, aasta lugu ma ütlen
Hetk tagasi, kui mälu
on c, või on need 12
tähemärki läheb lõpuks?
Lihtsalt olla kindel.
Jah?
>> Sihtrühm: korstnat.
>> DAVID J. Humala: korstnat.
Nii on c kohaliku muutuja.
Me palume 12 tähemärki või 12 baiti.
Need hakkavad lõpuks
aasta nn pinu.
Nüüd lõpuks on see teine ​​funktsioon
see on tegelikult päris kasulik,
aga meil ei ole tegelikult kasutatud
ta ise strncopy.
See tähendab string koopia, kuid
ainult n tähed, n tähemärki.
Nii n märgid
kopeeritud baar arvesse c.
Ja kui palju?
Pikkus baari.
Nii teisisõnu, et
üks liin, strncopy,
läheb kopeerida
tõhusalt baar c.
>> Nüüd, lihtsalt selline ennetada
Moraal sellest loost,
mis on potentsiaalselt probleemne siin?
Kuigi me kontrollime pikkus
baar ja kulgeb see strncopy,
Mis on su soole ütlen sulle ei
ikka katki selle programmi?
Jah?
>> Sihtrühm: Ei sisalda
ruumi null iseloomu.
DAVID J. Humala: Ei sisalda
ruumi null iseloomu.

Azerbaijani: 
>> İndi, hekayə I izah edildi
bir an əvvəl olduğu yaddaş
c, və ya o 12 var
başa gedir Sandıqı?
Just aydın olmalıdır.
Bəli?
>> Auditoriya: yığını On.
>> DAVID J. MALAN: yığını On.
Belə ki, c yerli dəyişir.
Biz 12 chars və ya 12 bytes üçün xahiş edirik.
O qədər başa gedir
sözdə yığını.
İndi nəhayət bu digər funksiyası
ki, həqiqətən olduqca faydalı
lakin biz, həqiqətən, istifadə etdiyiniz
özümüzü, strncopy.
Bu string surəti deməkdir, lakin
yalnız məktublar, n simvol n.
Belə ki, n simvol olacaq
c daxil bar kopyalanır.
Və nə qədər?
Bar uzunluğu.
Belə ki, başqa sözlə, ki,
bir line, strncopy,
surəti gedir
səmərəli c üçün bar.
>> İndi, yalnız cür tahmin
Bu hekayə mənəvi,
nə burada potensial problemli?
Biz uzunluğu kontrol edirik baxmayaraq
bar və strncopy onu keçən,
nə bağırsaq siz izah
hələ bu proqram haqqında sınıq?
Bəli?
>> Auditoriya: daxil deyil
null xarakter üçün otaq.
DAVID J. MALAN: daxil deyil
null xarakter üçün otaq.

Thai: 
>> ตอนนี้จากเรื่องราวที่ผมบอก
ช่วงเวลาที่ผ่านมาที่ในหน่วยความจำ
คือ c หรือเป็นผู้ที่ 12
ตัวอักษรจะจบได้อย่างไร
เพียงเพื่อให้มีความชัดเจน
ใช่?
>> ผู้ชม: บนสแต็ค
>> เดวิดเจลัน: บนสแต็ค
ดังนั้น c คือตัวแปรท้องถิ่น
เราขอ 12 ตัวอักษรหรือ 12 ไบต์
ผู้ที่กำลังจะจบลง
ที่เรียกว่าสแต็ค
ตอนนี้จนเป็นฟังก์ชั่นอื่น ๆ
ที่จริงที่มีประโยชน์สวย
แต่เราไม่ได้ใช้จริงๆ
มันเอง strncopy
มันหมายถึงการคัดลอกสตริง แต่
n ตัวอักษร n ตัวอักษรเท่านั้น
ดังนั้นตัวอักษรที่ n จะเป็น
คัดลอกมาจากบาร์ในค
และวิธีการที่หลายคน?
ความยาวของบาร์
ดังนั้นในคำอื่น ๆ ที่
หนึ่งบรรทัด strncopy,
จะคัดลอก
ได้อย่างมีประสิทธิภาพในบาร์ค
>> ตอนนี้เพียงชนิดของการคาดการณ์
คุณธรรมของเรื่องนี้
สิ่งที่เป็นปัญหาที่อาจเกิดขึ้นที่นี่?
แม้ว่าเรากำลังตรวจสอบความยาว
บาร์และผ่านมันลงไปใน strncopy,
สิ่งที่ลำไส้ของคุณบอกคุณเป็น
หักยังคงเกี่ยวกับโปรแกรมนี้?
ใช่?
>> ผู้ชม: ไม่รวม
ห้องพักสำหรับอักขระ null
เดวิดเจลัน: ไม่รวม
ห้องพักสำหรับอักขระ null

Croatian: 
>> Sada, po priči mi je pripovijedao
Trenutak prije, gdje je u memoriji
je c, ili su one 12
znakova će završiti?
Samo da bude jasno.
Da?
>> PUBLIKA: Na dimnjaku.
>> DAVID J. Malan: Na dimnjaku.
Dakle C je lokalna varijabla.
Mi tražimo za 12 kao broj znakova ili 12 bajtova.
Oni su idući u kraj gore
na tzv stog.
Sada napokon je ovo druga funkcija
to je zapravo prilično korisna,
ali mi stvarno nije sam se
to mi sami, strncopy.
To znači string primjerak, ali
samo slova n, n znakova.
Dakle, n likovi će biti
kopiran iz bara u c.
I koliko?
Duljina trake.
Dakle, drugim riječima, da je
jedan redak, strncopy,
ide za kopiranje
učinkovito bar na c.
>> Sada, samo da vrsta predvidjeti
Pouka ove priče,
ono što je potencijalno problematično ovdje?
Iako smo provjerom duljine
vodilice i to prolazi u strncopy,
ono što je tvoj osjećaj govori što je
Još uvijek slomljena o ovom programu?
Da?
>> PUBLIKA: Ne uključuje
soba za nultu karaktera.
DAVID J. Malan: Ne uključuje
soba za nultu karaktera.

Serbian: 
>> Сада, по причи сам говорио
малопре, где у меморији
је Ц, или су они 12
Цхарс ће се завршити?
Само да буде јасно.
Да?
>> ПУБЛИКА: на стек.
>> Давид Ј. Малан: на стек.
Дакле, ц је локална променљива.
Ми тражимо 12 карактера или 12 бајтова.
Они ће завршити
на тзв стек.
Коначно је ово друга функција
То је заправо прилично корисна,
али ми не смо заиста користи
то сами, стрнцопи.
То значи стринг копију, али
Само н слова, н знакова.
Тако да је н знакова ће бити
копиран из Бара у ц.
И колико?
Дужина бара.
Дакле, другим речима, да је
једна линија, стрнцопи,
ће за копирање
ефективно бар у до ц.
>> Сада, само да некако предвиди
Поука ове приче,
оно што је потенцијално проблематичан овде?
Иако смо проверу дужину
Бар и то пролази у стрнцопи,
шта је ваш стомак вам говорим
још брокен о овом програму?
Да?
>> ПУБЛИКА: Не обухвата
Соба за нулл карактер.
Давид Ј. Малан: Не укључује
Соба за нулл карактер.

Slovenian: 
>> Zdaj, z zgodbo sem povedal
pred nekaj trenutki, kjer je v spomin
c je, ali so tisti, ki 12
ožge bo končalo?
Samo da bo jasno.
Ja?
>> OBČINSTVO: Na kupu.
>> DAVID J. Malan: Na kupu.
Torej je c lokalna spremenljivka.
Mi vas prosimo, za 12 znakov ali 12 bajtov.
Tisti, ki se bo končalo
o tako imenovanem dimnika.
Zdaj končno je ta druga funkcija
To je pravzaprav zelo koristno,
vendar smo v resnici ne uporablja
to sami, strncopy.
To pomeni niz kopijo, vendar
samo črke n, n znakov.
Tako bo n znakov biti
kopira iz bara v c.
In koliko jih je?
Dolžina bar.
Torej, z drugimi besedami, da
ena vrstica, strncopy,
gre za kopiranje
učinkovito bar se v c.
>> Zdaj pa, samo da nekako predvideti
Nauk te zgodbe,
kar je potencialno problematična tukaj?
Čeprav smo preverjanje dolžine
droga in njegovo posredovanje v strncopy,
kaj je tvoj gut govoriš, da si je
še vedno razdeljena glede tega programa?
Ja?
>> OBČINSTVO: Ne vključuje
soba za null značaja.
DAVID J. Malan: Ne vključuje
soba za null značaja.

Arabic: 
يحتمل، خلافا لما حدث في
الممارسة الماضية وحتى لا
لدينا بقدر ما هو زائد 1 ل
استيعاب هذا الطابع فارغة.
لكنه أسوأ من ذلك.
ماذا نحن فشلها في القيام به؟
نعم؟
>> الجمهور: [غير مسموع]
J. DAVID مالان: الكمال.
لقد الثابت ترميز 12 تعسفية جدا.
هذا ليس بكثير ل
المشكلة، ولكن الحقيقة
أننا لا حتى التحقق إذا
طول شريط أقل من 12،
وفي هذه الحالة ستكون
آمنة لوضعها في الذاكرة
دعا ج التي قمنا المخصصة.
في الواقع، إذا هو مثل شريط
20 حرفا،
ويبدو أن هذه الوظيفة لنسخ
20 حرفا من شريط في ج، وبالتالي
أخذ 8 بايت على الأقل
أنه لا ينبغي أن يكون.
هذا هو المعنى الضمني هنا.
>> حتى في برنامج كسر قصيرة.
ليس مثل هذه الصفقة الكبيرة.
ربما تحصل على خطأ تجزئة.
لقد كان كل ما الخلل في البرامج.
نحن جميعا قد يكون البق
برامج في الوقت الحالي.
ولكن ما هي الآثار المترتبة؟
حسنا، هنا نسخة التكبير في ل
تلك الصورة من ذاكرة جهاز الكمبيوتر الخاص بي.
هذا هو الجزء السفلي من بلدي المكدس.
وبالفعل، في أسفل جدا هو ما هو
دعا كومة روتيني من الاهالي، الطريق الهوى

Chinese: 
潜在地，不像在
过去的实践中，我们甚至不
有这么多的加1
容纳空字符。
但比这更糟糕。
还有什么是我们不能做什么？
是吗？
>> 听众：[听不清]
戴维·J·马兰：完美。
我们已经硬编码的12相当随意。
这是没有这么多的
的问题，但事实
我们甚至不检查，如果
条的长度是小于12，
在这种情况下，这将是
安全地把它放入内存
我们已经分配名为c。
事实上，如果酒吧是像
20个字符长，
这个功能似乎被复制
从酒吧到C，使20个字符
服用至少8个字节
它不应该。
这是这里的含义。
>> 因此，在短期，断程序。
没有什么大不了的。
也许你会得到一个段错误。
我们都有过在程序中的bug。
我们都可能有缺陷
在节目现在。
但是，有什么寓意？
嗯，这里是一个放大版本
那张照片是我的电脑的内存中。
这是我的堆栈的底部。
事实上，在最底层是什么
所谓的母常规堆栈，奇特的方式

Irish: 
D'fhéadfadh, murab ionann agus i
cleachtas atá caite nach bhfuil againn fiú
Tá an oiread sin mar móide 1 go
freastal go carachtar Eolas faoin margadh saothair.
Ach tá sé níos measa fós ná sin.
Cad eile atá ina éagmais dúinn a dhéanamh?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: foirfe.
Táimid tar éis códaithe crua 12 go leor treallach.
Ní hé sin an oiread sin ar an
fhadhb, ach ar an bhfíric
nach bhfuil muid ag seiceáil fiú má
Is é an fad an barra níos lú ná 12,
agus sa chás sin tá sé ag dul a bheith
sábháilte chun é a chur isteach ar an gcuimhne
ar a dtugtar c go atá againn a leithdháileadh.
Go deimhin, más rud é go barra cosúil le
20 carachtair ar fad,
Is cosúil an fheidhm seo a chóipeáil
20 carachtair ó barra i c, rud a
ag cur ar a laghad 8 bytes
nár chóir dó a bheith.
Sin an impleacht anseo.
>> Mar sin, i mbeagán focal, clár briste.
Ní den sórt sin le déileáil go mór.
B'fhéidir fhaigheann tú locht deighilt.
Táimid iontach a bhí bugs i gcláir go léir.
D'fhéadfadh Tá gach bugs
i gcláir ceart anois.
Ach cad é an impleacht?
Bhuel, tá anseo ina súmáilte-sa leagan de
go pictiúr de chuimhne ar mo ríomhaire.
Is é seo an bun mo chairn.
Agus go deimhin, ag bun an-an méid atá
ar a dtugtar Stack ghnáthamh tuismitheoir, ar bhealach mhaisiúil

Croatian: 
Potencijalno, za razliku
ranijih iskustava nemamo ni
ima toliko toga što je plus 1 do
smjestiti tu null karakter.
No, to je čak i gore od toga.
Što još su nam u nedostatku to učiniti?
Da?
>> PUBLIKA: [nečujan]
DAVID J. Malan: Savršen.
Mi smo naporno kodirana 12 prilično proizvoljno.
To nije toliko
problem, ali činjenica
da nismo ni provjere da li
Duljina trake je manji od 12,
u kojem slučaju to će biti
siguran da ga staviti u memoriju
zove c da smo dodijeljeni.
Doista, ako je bar je kao
20 znakova,
ova funkcija Čini se da je kopiranje
20 znakova iz bara u C, čime se
uzimanje najmanje 8 bajta
da ne bi trebalo biti.
To implicira ovdje.
>> Tako je u kratkom, slomljena programa.
Nije tako velika stvar.
Možda ste dobili grešku segmentacije.
Mi smo svi imali bugove u programima.
Svi smo mogli imati bugova
u programima upravo sada.
No, ono što je dublji smisao?
Pa, ovdje je zumirana-u verzija
da slika sjećanja mog računala.
Ovo je dno moje stog.
I doista, na samom dnu je ono što je
zove roditelj rutinu stog, fancy način

Chinese: 
潛在地，不像在
過去的實踐中，我們甚至不
有這麼多的加1
容納空字符。
但比這更糟糕。
還有什麼是我們不能做什麼？
是嗎？
>> 聽眾：[聽不清]
戴維·J·馬蘭：完美。
我們已經硬編碼的12相當隨意。
這是沒有這麼多的
的問題，但事實
我們甚至不檢查，如果
條的長度是小於12，
在這種情況下，這將是
安全地把它放入內存
我們已經分配名為c。
事實上，如果酒吧是像
20個字符長，
這個功能似乎被複製
從酒吧到C，使20個字符
服用至少8個字節
它不應該。
這是這裡的含義。
>> 因此，在短期，斷程序。
沒有什麼大不了的。
也許你會得到一個段錯誤。
我們都有過在程序中的bug。
我們都可能有缺陷
在節目現在。
但是，有什麼寓意？
嗯，這裡是一個放大版本
那張照片是我的電腦的內存中。
這是我的堆棧的底部。
事實上，在最底層是什麼
所謂的母常規堆棧，奇特的方式

Finnish: 
Mahdollisesti, toisin kuin
Aiemman käytännön emme edes
on niin paljon kuin plus 1
majoittaa että null merkki.
Mutta se on vielä pahempi.
Mitä muuta me vältämme tekemästä?
Joo?
>> Yleisö: [kuulumaton]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Olemme koodattu 12 melko mielivaltaisesti.
Se ei ole niin paljon
ongelma, vaan se,
että emme edes tarkistaa, jos
pituus palkki on pienempi kuin 12,
jolloin se tulee olemaan
turvallista laittaa se muistiin
nimeltään C että olemme varattu.
Todellakin, jos baari on kuin
20 merkkiä pitkä,
tämä toiminto näyttää kopiointi
20 merkkiä tanko c, jolloin
ottaen vähintään 8 tavua
että sen ei pitäisi olla.
Se on seuraus tästä.
>> Niin lyhyt, rikki-ohjelma.
Ei niin iso juttu.
Ehkä saat segmentointi vika.
Meillä kaikilla on ollut vikoja ohjelmissa.
Meillä kaikilla saattaa olla vikoja
ohjelmiin juuri nyt.
Mutta mitä vaikutuksia?
No, tässä lähennettyä versio
että kuva minun tietokoneen muistiin.
Tämä on pohja minun pinon.
Ja todellakin, alareunassa on mitä on
nimeltään vanhempi rutiini pino, hieno tapa

Norwegian: 
Potensielt, i motsetning til i
tidligere praksis vi ikke engang
har så mye som et pluss 1 til
imøtekomme den null karakter.
Men det er enda verre enn det.
Hva annet skal vi unnlate å gjøre?
Yeah?
>> PUBLIKUM: [uhørbart]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Vi har hardkodet 12 ganske vilkårlig.
Det er ikke så mye
problem, men faktum
at vi ikke engang å sjekke om
lengden på baren er mindre enn 12,
i så fall kommer det til å være
trygt å sette det inn i minnet
kalt c at vi har tildelt.
Faktisk, hvis bar er som
20 tegn lang,
denne funksjon synes å være å kopiere
20 tegn fra bar til c, og dermed
tar minst 8 byte
at det ikke skal være.
Det er implikasjonen her.
>> Så kort sagt, ødelagte program.
Ikke en så stor avtale.
Kanskje du får en segmentering feil.
Vi har alle hatt bugs i programmer.
Vi alle kan ha bugs
i programmer akkurat nå.
Men hva er implikasjonen?
Vel, her er en zoomet inn versjonen av
det bildet av min datamaskinens minne.
Dette er bunnen av bunken min.
Og ja, helt nederst er det som er
kalt forelder rutine stack, fancy måte

Haitian: 
Ki kapab, kontrèman ak nan
pratik sot pase yo nou fè pa menm
gen anpil kòm yon plis 1
akomode ke karaktè nil.
Men, li la menm vin pi mal pase sa.
Ki lòt bagay yo nou li pap resevwa yo fè?
Yeah?
>> ODYANS: [fèbl]
DAVID J. Malan: pafè.
Nou te difisil kode 12 trè abitrèman.
Sa se pa konsa pou sa anpil nan
pwoblèm, men reyalite a
ke nou ap pa menm tcheke si
longè a nan bar se mwens pase 12,
nan ka sa a li pral yo dwe
san danje yo mete l 'nan memwa a
rele c ke nou te resevwa lajan.
Vreman vre, si bar se tankou
20 karaktè long,
fonksyon sa a parèt yo dwe kopye
20 karaktè soti nan ba nan c, kidonk
pran omwen 8 bytes
ke li pa ta dwe.
Sa a enplikasyon la isit la.
>> Se konsa, nan pwogram ti bout tan, kase.
Pa tankou yon kontra gwo.
Petèt ou jwenn yon fay segmentation.
Nou tout te gen pinèz nan pwogram yo.
Nou tout ta ka gen pinèz
nan pwogram kounye a.
Men, sa ki nan enplikasyon la?
Oke, isit la nan yon vèsyon agrandi-an nan
foto ki nan memwa òdinatè mwen an.
Sa a se anba a nan chemine mwen.
Ak tout bon, nan pati anba nan anpil se sa ki nan
rele paran chemine woutin, fason anpenpan

German: 
Potenziell, in Gegensatz zu
bisherigen Praxis wissen wir nicht einmal
haben, so viel wie ein plus 1 zu
zubringen, dass die Null-Zeichen.
Aber es ist noch schlimmer.
Was sonst gelingt es uns nicht zu tun?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: [unverständlich]
David J. MALAN: Perfect.
Wir haben hart codiert 12 ziemlich willkürlich.
Das ist nicht so sehr die
Problem, aber die Tatsache,
dass wir nicht einmal prüfen, ob
die Länge der Stange ist kleiner als 12,
in diesem Fall, es wird sein
sicher ist, es in den Speicher gebracht
c genannt, die wir vergeben haben.
In der Tat, wenn Bar ist wie
20 Zeichen lang,
zu werden Kopien dieser Funktion erscheint
20 Zeichen von bar in c, wodurch
Einnahme mindestens 8 Byte
dass es nicht sein sollte.
Das ist die Implikation.
>> Also kurz gesagt, gebrochen Programm.
Nicht so eine große Sache.
Vielleicht bekommen Sie einen Segmentation Fault.
Wir alle haben schon Bugs in Programmen.
Wir alle haben möglicherweise Fehler
in Programmen jetzt.
Aber was ist die Implikation?
Nun, hier ist eine gezoomte Version von
dass Bild von Speicher meines Computers.
Dies ist der Grund meines Stacks.
Und in der Tat, ganz unten ist, was
aufgerufene Routine Mutter Stapel, andere Art

Hindi: 
में संभावित विपरीत
पिछले अभ्यास हम भी नहीं करते
एक प्लस 1 के रूप में इतनी ज्यादा
कि अशक्त चरित्र को समायोजित.
लेकिन यह उससे भी बदतर है.
और क्या हम ऐसा करने में विफल रहे हैं?
हाँ?
>> दर्शक: [अश्राव्य]
डेविड जे Malan: बिल्कुल सही.
हम कड़ी मेहनत बहुत मनमाने ढंग से 12 कोडित किया है.
यह इतना नहीं है
समस्या है, लेकिन तथ्य
हम भले ही जाँच नहीं कर रहे हैं कि
पट्टी की लंबाई कम से कम 12 है
जो मामले में यह होने जा रहा है
स्मृति में डाल करने के लिए सुरक्षित
हम आवंटित किया है कि कहा जाता सी.
दरअसल, बार की तरह अगर
लंबे 20 वर्ण,
इस समारोह नकल प्रतीत होता है
जिससे सी में बार से 20 वर्ण
कम से कम 8 बाइट्स लेने
यह नहीं होना चाहिए कि.
यही कारण है कि यहां निहितार्थ है.
>> संक्षेप में, टूटा कार्यक्रम में तो.
एक बड़ी बात ऐसी नहीं है.
शायद तुम विखंडन दोष मिलता है.
हम सभी कार्यक्रमों में कीड़े लिया है.
हम सभी कीड़े हो सकता है
सही अब कार्यक्रमों में.
लेकिन निहितार्थ क्या है?
वैसे, यहाँ की एक तेजी से बढ़ी में संस्करण
अपने कंप्यूटर की मेमोरी की उस तस्वीर.
यह मेरी ढेर के नीचे है.
और वास्तव में, बहुत नीचे क्या है
कहा जाता है माता पिता दिनचर्या पर ढेर, फैंसी तरीका

French: 
Potentiellement, contrairement à
la pratique passée, nous n'avons pas encore
avoir autant comme un atout 1 à
tenir compte de ce caractère nul.
Mais c'est encore pire que cela.
Que sommes nous n'arrivons pas à faire?
Ouais?
>> PUBLIC: [inaudible]
DAVID J. Malan: Parfait.
Nous avons codé en dur 12 assez arbitraire.
Ce n'est pas tant la
problème, mais le fait
que nous ne sommes même pas vérifier si
la longueur de la barre est inférieure à 12,
dans ce cas, il va être
sûr de le mettre dans la mémoire
appelé c que nous avons prévu.
En effet, si la barre est comme
20 caractères,
cette fonction semble être la copie
20 caractères de bar en c, ce qui
prendre au moins 8 octets
qu'il ne doit pas l'être.
C'est l'implication ici.
>> Donc, en résumé, le programme cassé.
Pas une grosse affaire.
Peut-être vous obtenez une erreur de segmentation.
Nous avons tous eu des bugs dans les programmes.
Nous pourrions tous avoir des bugs
dans les programmes dès maintenant.
Mais quelle est la conséquence?
Eh bien, voici une version zoomée de
que l'image de la mémoire de mon ordinateur.
C'est le bas de ma pile.
Et en effet, tout au fond est ce qui est
appelé pile routine parent, façon élégante

Serbian: 
Потенцијално, за разлику од
ранија пракса ми чак и не
има толико као плус 1 до
прими ту нулл карактер.
Али је још горе од тога.
Шта друго ми не успева да урадимо?
Да?
>> ПУБЛИКА: [неразумљиво]
Давид Ј. Малан: Савршено.
Тешко смо кодирана 12 прилично произвољно.
То није толико
проблем, али чињеница
да нисмо ни проверу када
Дужина бар мањи од 12,
у ком случају ће то бити
безбедно да се стави у меморију
звали Ц које смо додељена.
Заиста, ако је бар је као
20 знакова,
изгледа ова функција буде копирање
20 карактера из Бара у Ц, тиме
узимање најмање 8 бајтова
да не би требало да буде.
То је импликација овде.
>> Дакле, у кратком, сломљеном програм.
Није тако велика ствар.
Можда сте добили сегментационе грешке.
Ми смо сви имали грешке у програмима.
Ми сви можда има бубе
у програмима сада.
Али, шта је импликација?
Па, ево зумира-у верзија
та слика меморије мог рачунара.
То је дно мог стека.
И заиста, на самом дну је оно што је
зове родитељ рутина стек, фенси начин

Azerbaijani: 
Potensial fərqli olaraq
keçmiş təcrübə biz hətta deyil
bir plus 1 qədər
ki, null xarakter yerləşdirmək.
Amma daha da pis deyil.
Başqa Biz nə uğursuz?
Bəli?
>> Auditoriya: [işitilemez]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Biz ağır olduqca özbaşına 12 kodlu etdik.
Ki, çox deyil
problem, lakin fakt
biz hətta əgər yoxlanılması deyilik ki,
bar uzunluğu az 12
bu halda olacaq
yaddaş onu qoymaq üçün təhlükəsiz
Biz təsis etdik ki, deyilən c.
Həqiqətən, bar kimi, əgər
Uzun 20 simvol,
bu funksiya çıxarmaq üçün görünür
Bununla c daxil bar, 20 simvol
ən azı 8 bayt alaraq
Bu olmamalıdır.
Ki, burada dolayısı var.
>> Qısa, broken proqram,.
Böyük belə deyil.
Bəlkə bir seqmentasiya günah almaq.
Biz bütün proqramlar bugs etdik.
Biz bütün hataları ola bilər
indi proqramlarında.
Lakin dolayısı nə var?
Yaxşı, burada bir zoomed-in versiyası var
mənim kompüter yaddaş şəkil.
Bu, mənim yığını alt edir.
Və həqiqətən, çox altında var nə
adlı valideyn gündəlik yığını, xülya yolu

Welsh: 
O bosibl, yn wahanol i
arfer y gorffennol nid ydym yn ei wneud hyd yn oed yn
cael cymaint fel plws 1 i
ddarparu ar gyfer y cymeriad null.
Ond mae hyd yn oed yn waeth na hynny.
Beth arall rydym yn methu â gwneud?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
DAVID J. Malan: Perffaith.
Rydym wedi codio galed 12 'n bert yn fympwyol.
Nid yw hynny'n gymaint y
broblem, ond y ffaith
nad ydym yn hyd yn oed wirio os
hyd y bar yn llai na 12,
ac os felly mae'n mynd i fod yn
ddiogel i'w roi yn y cof
Gelwir c yr ydym wedi dyrannu.
Yn wir, os yw'r bar yn debyg
20 nod o hyd,
Ymddengys swyddogaeth hon gael ei gopïo
20 cymeriadau o far i mewn c, a thrwy hynny
cymryd o leiaf 8 bytes
na ddylai fod.
Dyna goblygiadau yma.
>> Felly, yn rhaglen fer, torri.
Nid yw o'r fath yn beth mawr.
Efallai chi'n cael nam segmentu.
Rydym wedi cael yr holl bugs mewn rhaglenni.
Efallai y byddwn i gyd yn cael bugs
mewn rhaglenni ar hyn o bryd.
Ond beth yw'r goblygiadau?
Wel, dyma fersiwn chwyddo i mewn o
y darlun o gof fy cyfrifiadur.
Mae hyn yn y waelod fy pentwr.
Ac yn wir, ar yr union gwaelod yw beth sy'n
Gelwir stac arferol rhiant, ffordd ffansi

Thai: 
อาจแตกต่างจากใน
การปฏิบัติที่ผ่านมาที่เราทำไม่ได้
มีให้มากที่สุดเท่าบวก 1 ถึง
รองรับว่าอักขระ null
แต่ก็จะยิ่งแย่ไปกว่านั้น
อะไรที่เราไม่สามารถที่จะทำอย่างไร
ใช่?
>> ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: ที่สมบูรณ์แบบ
เราได้เขียนยาก 12 สวยพล
ที่เป็นไม่มาก
ปัญหา แต่ความจริง
ที่เราไม่ได้ตรวจสอบว่า
ความยาวของบาร์จะน​​้อยกว่า 12
ในกรณีที่มันเป็นไปได้
ปลอดภัยที่จะใส่ลงในหน่วยความจำ
เรียกว่าคที่เราได้รับการจัดสรร
แน่นอนถ้าบาร์ก็เหมือน
20 ตัวอักษรยาว
ฟังก์ชั่นนี้จะปรากฏขึ้นที่จะคัดลอก
20 ตัวอักษรจากแถบเป็นคจึง
การไม่น้อยกว่า 8 ไบต​​์
ว่ามันไม่ควรจะเป็น
นั่นคือความหมายที่นี่
>> ดังนั้นในระยะสั้นโปรแกรมหัก
ไม่ได้เป็นเรื่องใหญ่
บางทีคุณอาจจะได้รับความผิดส่วน
เรามีทุกข้อบกพร่องในโปรแกรม
เราทุกคนอาจจะมีข้อบกพร่อง
ในโปรแกรมได้ในขณะนี้
แต่สิ่งที่เป็นความหมายหรือไม่
ดีที่นี่เป็นรุ่นที่ซูมในของ
ภาพของหน่วยความจำของคอมพิวเตอร์ของฉันที่
นี่คือด้านล่างของสแต็คของฉัน
และแน่นอนที่ด้านล่างสุดเป็นสิ่งที่
เรียกว่ากองประจำแม่วิธีแฟนซี

Maltese: 
Potenzjalment, b'differenza
prattika tal-passat aħna ma anki
jkollhom daqshekk plus 1 sa
jakkomodaw dan il-karattru null.
Iżda huwa saħansitra agħar minn dik.
X'iktar huma aħna naqset milli tagħmel?
Yeah?
>> UDJENZA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Perfect.
Imxejna hard-coded 12 pretty arbitrarju.
Dan mhuwiex tant l-
problema, iżda l-fatt
li aħna mhux qed anki iċċekkjar jekk
it-tul ta 'bar huwa inqas minn 12,
f'liema każ li għaddej biex tkun
sikur biex tqiegħed lilha fil-memorja
imsejħa c li konna allokati.
Tabilħaqq, jekk bar huwa simili
20 karattru twal,
din il-funzjoni tidher li ikkupjar
20 karattri mill bar fis c, u b'hekk
tieħu mill-inqas 8 bytes
li ma għandu jkun.
Dik hija l-implikazzjoni hawnhekk.
>> Għalhekk fil-qosor programm, imkisser.
Mhux tali big deal.
Forsi ikollok tort segmentazzjoni.
Imxejna kollha kellhom bugs fil-programmi.
Aħna lkoll jista 'jkollhom bugs
fi programmi dritt issa.
Imma x'inhu l-implikazzjoni?
Well, Heres verżjoni żżomjati-in ta '
li stampa ta 'memorja tal-kompjuter tiegħi.
Dan huwa l-qiegħ tal munzell tiegħi.
U fil-fatt, fil-qiegħ ħafna huwa x'hemm
imsejħa munzell ta 'rutina ġenitur, mod fancy

Swahili (macrolanguage): 
Uwezekano, tofauti na katika
mitindo ya kizamani sisi kufanya hata
kuwa na kiasi kama plus 1 kwa
malazi kwamba null tabia.
Lakini ni mbaya zaidi kuliko hiyo.
Nini kingine ni sisi kushindwa kufanya?
Yeah?
>> Watazamaji: [inaudible]
DAVID J. Malan: Perfect.
Tumekuwa ngumu coded 12 pretty kiholela.
Hiyo ni si sana
tatizo, lakini ukweli
kwamba sisi siyo hata kuangalia kama
urefu wa bar ni chini ya 12,
katika kesi ambayo ni kwenda kuwa
salama ya kuweka ndani ya kumbukumbu
kuitwa c kwamba tumekuwa zilizotengwa.
Hakika, kama bar ni kama
Wahusika 20 kwa muda mrefu,
kazi hii inaonekana kuwa kuiga
Wahusika 20 kutoka bar ndani ya c, na hivyo
kuchukua angalau 8 ka
kwamba ni lazima kuwa.
Hiyo ni maana hapa.
>> Hivyo katika muda mfupi, kuvunjwa mpango.
Si kama mpango kubwa.
Labda wewe kupata kosa segmentation.
Tumekuwa wote walikuwa na mende katika programu.
Sisi wote wapate kuwa na mende
katika programu hivi sasa.
Lakini nini maana?
Naam, hapa ni zoomed-katika toleo la
picha ya kumbukumbu ya kompyuta yangu.
Hii ni chini ya stack yangu.
Na hakika, chini sana ni nini
kuitwa mzazi wa mara kwa mara stack, dhana njia

Slovenian: 
Potencialno razliko
preteklo prakso ne bomo niti
Toliko kot plus 1 k
sprejme ta null značaj.
Ampak to je še slabše kot to.
Kaj drugega nam ne bodo storili?
Ja?
>> OBČINSTVO: [neslišno]
DAVID J. Malan: Popolna.
Mi smo težko kodirane 12 precej samovoljno.
Da ni toliko
problem, vendar je dejstvo,
da sva sploh ne preverja, če
dolžina vrat je manj kot 12,
v tem primeru se bo
varno, da ga v spomin
imenovano c, da smo dodeljen.
Dejansko, če je bar je kot
20 znakov,
zdi, da ta funkcija za kopiranje
20 znakov iz bara v c, s čimer
ob vsaj 8 bajtov
da ne bi smelo biti.
To je posledice tukaj.
>> Torej, na kratko, zdrobljen programa.
Ni tak big deal.
Morda boste dobili napako segmentacije.
Vsi smo imeli napake v programih.
Vse, kar bi lahko žuželke
v programih, prav zdaj.
Toda kaj je posledice?
No, tukaj je Povečano-in verzija
da je slika spomina mojega računalnika.
To je dno mojega dimnika.
In res, na samem dnu je tisto, kar je
imenovano matično rutinsko stack, fancy način

Italian: 
Potenzialmente, diversamente
prassi seguita in passato non lo facciamo nemmeno
avere così tanto come un plus 1 a
accogliere tale carattere null.
Ma è ancora peggio di così.
Che altro stiamo fallendo a fare?
Sì?
>> PUBBLICO: [incomprensibile]
DAVID J. MALAN: Perfetto.
Abbiamo hardcoded 12 piuttosto arbitrariamente.
Non è tanto il
problema, ma il fatto
che non stiamo nemmeno controllare se
la lunghezza della barra è inferiore a 12,
nel qual caso sarà
sicuro per metterlo in memoria
chiamato c che abbiamo assegnato.
Infatti, se il bar è come
20 caratteri,
questa funzione sembra essere la copia
20 caratteri da bar in C, quindi
prendere almeno 8 byte
che non dovrebbe essere.
Questo è l'implicazione qui.
>> Così, in breve programma, rotto.
Non è come un grande affare.
Forse si ottiene un errore di segmentazione.
Abbiamo avuto tutti i bug nei programmi.
Noi tutti potremmo avere bug
nei programmi al momento.
Ma qual è l'implicazione?
Bene, ecco una versione ingrandita di
che l'immagine della memoria del mio computer.
Questo è il fondo del mio stack.
E infatti, in fondo è ciò che è
chiamato pila di routine genitore, modo elegante

Esperanto: 
Potenciale, kontraste en
estinteco praktiko ni faras eĉ
havas tiel kiel plus 1 por
akomodi ke nula karaktero.
Sed ĝi estas eĉ pli malbona ol tiu.
Kion alian ni maltrafas fari?
Yeah?
>> Publiko: [inaudible]
DAVID J. Malan: Perfekta.
Ni malfacile kodita 12 belaj arbitre.
Tio estas ne tiom la
problemo, sed la fakto
ke ni eĉ ne kontrolanta se
la longo de stango estas malpli ol 12,
en kies kazo tuj estos
sekure metis ĝin en la memoro
nomata c ke ni asignitaj.
Ja, se stango estas kiel
20 signojn longa,
tiu funkcio aperas esti kopiado
20 karakterojn de drinkejo en c, tiamaniere
preni almenaŭ 8 bajtoj
ke ĝi ne devus esti.
Tio estas la implico ĉi tie.
>> Do mallonge, rompita programo.
Ne tia granda interkonsento.
Eble vi ricevas segmentación kulpo.
Ni ĉiuj havis cimoj en programoj.
Ni ĉiuj havu cimoj
en programoj nun.
Sed kio estas la implikaĵo?
Nu, jen zomita-en versio
ke bildon de mia komputilo memoro.
Tiu estas la fundo de mia pilo.
Kaj efektive, en la tre fundo estas kio estas
nomata patro rutinon stako, ornama metodo

Japanese: 
潜在的に、とは異なり
過去の練習私たちもしません
持っているプラ​​ス1となるように多くの
そのヌル文字に対応しています。
しかし、それはそれよりもさらに悪いです。
他に何私たちは何を失敗している？
うん？
>> 聴衆：[聞き取れない]
DAVID J.マラン：パーフェクト。
私たちは、ハードはかなり任意に12をコード化しました。
それはそんなにありません
問題が、実は
私たちも、どうかをチェックしていないこと
バーの長さは、12未満である
その場合、それはなるだろう
メモリに入れても安全
私たちが割り当てられてきたというC。
確かに、バーが似ている場合
20文字の長さ、
この関数は、コピーされるようである
Cへのバーから20文字、それによって
少なくとも8バイトを取る
それがあってはならないこと。
それはここに意味です。
>> ショート、壊れたプログラムでそう。
大したことなどはありません。
たぶん、あなたはセグメンテーションフォールトを取得します。
私たちは、すべてのプログラムのバグを持っていた。
私達はすべてのバグがあるかもしれません
今のプログラムで。
しかし、意味するところは何ですか？
さて、ここでのズームインされたバージョンです
私のコンピュータのメモリのその写真。
これは私のスタックの最下部である。
そして実際、一番下のものです
と呼ばれる親ルーチンのスタック、ファンシーな方法

Lithuanian: 
Potencialiai, skirtingai nei
praeityje buvo taikoma praktika, mes net ne
turi tiek, kiek pliuso nuo 1 iki
prisitaikyti, kad null charakterį.
Bet tai dar blogiau nei tai.
Ką dar mes nesugeba padaryti?
Taip?
>> PUBLIKA: [nesigirdi]
David J. Malan: Perfect.
Mes sunkiai koduojami 12 gana savavališkai.
Tai nėra tiek daug
problema, tačiau tai,
kad mes net ne, jei tikrinant
baro ilgis yra mažesnis kaip 12,
tokiu atveju jis bus
saugu jį į atmintį
vadinama c, kad mes skiriama.
Iš tiesų, jei baras yra tarsi
20 simbolių ilgio,
Atrodo, ši funkcija turi būti nukopijuoti
20 simbolių iš baro į c, taip
atsižvelgiant bent 8 baitus
kad ji neturėtų būti.
Štai potekstė čia.
>> Taigi trumpai tariant, skaldytų programą.
Ne toks big deal.
Gal jums segmentavimo kaltės.
Mes visi turėjo klaidas programose.
Mes visi gali turėti klaidų
programose dabar.
Bet kas problema?
Na, čia Priartinti portalo
kad mano kompiuterio atmintyje nuotrauka.
Tai mano kamino apačioje.
Ir iš tiesų, pačioje apačioje yra kas
vadinamas tėvų rutina kamino, išgalvotas būdas

Kannada: 
ಸಂಭಾವ್ಯ, ಭಿನ್ನವಾಗಿ
ಕಳೆದ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಾವು ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ
ಒಂದು ಪ್ಲಸ್ 1 ತುಂಬಾ ಎಂದು
ಆ ಶೂನ್ಯ ಪಾತ್ರ ಅವಕಾಶ.
ಆದರೆ ಅದು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಬೇರೆ ನಾವು ಮಾಡಲು ವಿಫಲವಾದ?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್.
ನಾವು ಹಾರ್ಡ್ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ 12 ಮಾಡಲಾದ ಬಂದಿದೆ.
ಆ ತುಂಬಾ ಅಲ್ಲ
ಸಮಸ್ಯೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ
ನಾವು ಸಹ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು
ಪಟ್ಟಿಯ ಉದ್ದ, ಕಡಿಮೆ 12 ಆಗಿದೆ
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಎಂದು ವಿಶೇಷವೇನು
ಮೆಮೊರಿ ಹಾಕಿದರೆ ಸುರಕ್ಷಿತ
ನಾವು ನಿಯೋಜಿತವಾದ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಂದು ಸಿ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಾರ್ ವೇಳೆ
ಸುದೀರ್ಘ 20 ಪಾತ್ರಗಳು,
ಈ ಕಾರ್ಯ ನಕಲು ಕಾಣುತ್ತದೆ
ತನ್ಮೂಲಕ ಸಿ ಒಳಗೆ ಬಾರ್, 20 ಪಾತ್ರಗಳು
ಕನಿಷ್ಠ 8 ಬೈಟ್ಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ
ಇದು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು.
ಇಲ್ಲಿ ಗೋಜಲನ್ನು ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಸಣ್ಣ, ಮುರಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಆದ್ದರಿಂದ.
ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ ಇಂತಹ ಮಾಡಿಲ್ಲ.
ಬಹುಶಃ ನೀವು ಒಂದು ಸೆಗ್ಮೆಂಟೇಶನ್ ದೋಷಕ್ಕೆ ಪಡೆಯಿರಿ.
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮಾಡಿದ.
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು
ಇದೀಗ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ.
ಆದರೆ ಗೋಜಲನ್ನು ಎಂಬುದರ?
ಹಾಗೆಯೇ, ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜೂಮ್ ಇನ್ ಆವೃತ್ತಿ
ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನ ಆ ಚಿತ್ರವನ್ನು.
ಈ ನನ್ನ ಸ್ಟಾಕ್ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೆ.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಏನು
ಎಂಬ ಮೂಲ ವಾಡಿಕೆಯ ಸ್ಟಾಕ್, ಅಲಂಕಾರಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ

Albanian: 
Potencialisht, ndryshe nga në
praktika e kaluar ne nuk bëjmë edhe
kanë aq shumë si një plus 1 në
strehojë këtë karakter null.
Por kjo është edhe më keq se kaq.
Çfarë tjetër jemi duke dështuar për të bërë?
Po?
>> Audienca: [padëgjueshme]
DAVID J. Malan: Perfect.
Ne e kemi koduar vështirë 12 goxha arbitrare.
Kjo nuk është aq shumë
problem, por fakti
që ne nuk jemi edhe të kontrolluar nëse
gjatësia e bar është më pak se 12,
në të cilin rast ajo do të jetë e
të sigurt për të vënë atë në kujtesën
quajtur c se ne kemi ndarë.
Në të vërtetë, në qoftë se bar është si
20 karaktere të gjatë,
ky funksion duket të jetë kopjuar
20 karaktere nga bar në c, duke
marrë të paktën 8 bajt
se ajo nuk duhet të jetë.
Kjo është implikimi këtu.
>> Pra, në të shkurtër programin, thyer.
Nuk është e tillë një punë e madhe.
Ndoshta ju merrni një defekt segmentimit.
Ne kemi të gjithë e kishin të mete në programet.
Ne të gjithë mund të ketë mete
në programet e drejtë tani.
Por çfarë është implikimi?
E pra, këtu është një version zoomed-në e
se foto e kujtesë të kompjuterit tim.
Kjo është në fund të rafte tim.
Dhe me të vërtetë, në fund fare është ajo që është
quajtur rafte prind rutinë, mënyrë e sofistikuar

Tamil: 
சாத்தியமுள்ள போல்,
கடந்த நடைமுறையில் நாம் கூட செய்ய
ஒரு பிளஸ் 1 என மிகவும்
என்று வெற்று தன்மையை இடமளிக்கும்.
ஆனால் அதை விட இன்னும் மோசமாக இருக்கிறது.
வேறு என்ன நாம் செய்ய தவறிய?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
டேவிட் ஜே MALAN: பெர்பெக்ட்.
நாம் கடுமையாக அழகான தன்னிச்சையாக 12 குறியிடப்படும்.
என்று மிகவும் அல்ல
பிரச்சனை, ஆனால் உண்மையில்
நாங்கள் கூட சோதனை என்று
பார் நீளம் குறைவாக 12 ஆகிறது
இதில் அது இருக்க போகிறது
நினைவகத்தில் வைத்து பாதுகாப்பான
நாங்கள் ஒதுக்கீடு செய்த அழைக்கப்படும் இ.
உண்மையில், பார் போன்ற ஆகிறது என்றால்
நீண்ட 20 எழுத்துக்கள்,
இந்த செயல்பாடு நகல் வேண்டும் தோன்றுகிறது
இதனால் கேட்ச் ஒரு பொருட்டல்ல, 20 எழுத்துக்கள்
குறைந்தது 8 பைட்டுகள் எடுத்து
அது இருக்க கூடாது என்று.
என்று இங்கே உட்குறிப்பு தான்.
>> குறுகிய, உடைந்த திட்டத்தில் எனவே.
ஒரு பெரிய ஒப்பந்தம் போன்ற இல்லை.
ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு அடுக்கு தவறு கிடைக்கும்.
நாம் அனைத்து திட்டங்களில் பிழைகள் இருந்தது.
நாம் அனைத்து பிழைகள் வேண்டும்
இப்போது திட்டங்கள்.
ஆனால், இதன் உட்பொருள் என்ன?
சரி, இங்கே ஒரு காண்பிக்க-ல் பதிப்பு
என் கணினியின் நினைவகம் என்று படம்.
இந்த என் ஸ்டேக் கீழே உள்ளது.
உண்மையில், மிகவும் கீழே என்ன இருக்கிறது
என்று பெற்றோர் வழக்கமான ஸ்டாக், ஆடம்பரமான வழி

Vietnamese: 
Có khả năng, không giống như trong
thực hành qua, chúng tôi thậm chí không
có rất nhiều như là một cộng thêm 1 để
thích rằng nhân vật null.
Nhưng nó thậm chí còn tệ hơn nữa.
Chúng tôi những gì khác không làm gì?
Vâng?
>> TƯỢNG: [không nghe được]
DAVID J. Malan: hoàn hảo.
Chúng tôi đã cứng mã hoá 12 khá tùy tiện.
Đó không phải là quá nhiều
vấn đề, nhưng thực tế
mà chúng ta thậm chí không kiểm tra nếu
chiều dài của thanh là dưới 12,
trong trường hợp này sẽ là
an toàn để đặt nó vào trong bộ nhớ
gọi là c mà chúng tôi đã được phân bổ.
Thật vậy, nếu thanh giống như
20 ký tự,
chức năng này dường như được sao chép
20 nhân vật từ thanh vào c, do đó
tham gia ít nhất 8 byte
rằng nó không nên.
Đó là ý nghĩa ở đây.
>> Vì vậy, trong ngắn hạn chương trình, bị hỏng.
Không phải là một vấn đề lớn.
Có lẽ bạn nhận được một lỗi phân khúc.
Tất cả chúng ta đã có lỗi trong chương trình.
Chúng ta đều có thể có lỗi
trong các chương trình ngay bây giờ.
Tuy nhiên, ý nghĩa là gì?
Vâng, đây là một phiên bản thu nhỏ trong các
mà hình ảnh của bộ nhớ máy tính của tôi.
Đây là dưới cùng của ngăn xếp của tôi.
Và quả thực, ở dưới cùng là những gì
gọi là chồng thường xuyên phụ huynh, cách ưa thích

Spanish: 
Potencialmente, a diferencia de
práctica del pasado que ni siquiera
tener tanto como un plus del 1 al
acomodar ese carácter nulo.
Pero es aún peor que eso.
¿Qué más estamos fallando a hacer?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Duro Hemos codificamos 12 bastante arbitraria.
Eso no es tanto la
problema, pero el hecho de
que ni siquiera estamos comprobando si
la longitud de la barra es de menos de 12,
en cuyo caso va a ser
seguro para ponerlo en la memoria
llamado c que hemos asignado.
En efecto, si la barra es como
20 caracteres de largo,
esta función parece estar copiando
20 personajes de bar en c, por lo tanto
teniendo al menos 8 bytes
que no debe ser.
Esa es la implicación aquí.
>> Así que en breve programa, roto.
No como una gran cosa.
Tal vez usted consigue un error de segmentación.
Todos hemos tenido errores en los programas.
Todos nosotros podríamos tener errores
en los programas en estos momentos.
Pero ¿cuál es la implicación?
Bueno, aquí está una versión ampliada en de
que la imagen de la memoria de mi ordenador.
Este es el fondo de mi stack.
Y, en efecto, en la parte inferior es lo que hay
llamada pila rutina padre, forma elegante

Latin: 
In potentia, sicut in
praeteriti usu habemus, ut nec
ad quam plus habere I
ut accommodare actum rationis.
At qui etiam deterior.
Quid enim nos aliud deesset?
Yeah?
>> AUDITORES: [tacita]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Weve 'pulchellus durum coded XII placitum.
Quod tamen non tantum ad
quaestio est, sed de eo,
quippe qui etiam si erant 'non
XII minus longitudinem talea,
et in hoc casu suus 'iens esse
tutum dedit in memoria
Vestibulum ut datum dicitur c.
Quae tamen, si sit sicut bar
XX characters longa,
hoc munus videtur scribendum esse,
XX, ex bar characters, in c, per
accipiens saltem VIII bytes
quod esse non debet.
Quod hic sequitur.
>> Sic denique frangitur adipiscing elit.
Non tam magno fac.
Aliquam justo a ipsum.
Weve omnes habuerunt bugs in progressio.
Et nos omnes habere bugs
in cursus elit.
Sed quid sequitur?
Bene, suus 'a hic zoomed in-versionem,
de memoria, quod imago.
Fundo BIBLIOTHECA est.
Et quidem, quod est in fundo
vocavit ACERVUS uno parente, ludo modus

Slovak: 
Potenciálne, na rozdiel od v
bežná minulá prax my ani
mať toľko ako plus 1 na
ubytovať, že znakom null.
Ale je to ešte horšie, než to.
Čo iného sme nedarí robiť?
Jo?
>> Divákov: [nepočuteľné]
David J. Malan: Perfect.
Sme pevne dané 12 dosť ľubovoľne.
To nie je tak moc
problém, ale skutočnosť,
že sme ani kontrolovať, či
Dĺžka tyče je menšia ako 12,
v tom prípade to bude
bezpečné, aby to do pamäti
volal c, že ​​sme pridelené.
V skutočnosti, ak je ako bar
20 znakov,
Zobrazí sa táto funkcia sa kopírovania
20 znakov z baru do C, čím sa
pričom aspoň 8 bajtov
že by nemalo byť.
To je dôsledok tu.
>> Takže v skratke, rozbité programu.
Nie je tak veľký problém.
Možno, že máte chybu segmentácie.
Všetci sme mali chyby v programoch.
My všetci môžu mať chyby
programov práve teraz.
Ale čo je dôsledok?
No, tu je zväčšené verzie
že obraz pamäte môjho počítača.
Jedná sa o spodnú časť môjho stacku.
A skutočne, na samom dne je to, čo je
volal rodič rutina zásobník, ozdobný spôsob, ako

Filipino: 
Potensyal na, hindi tulad ng sa
nakalipas na kasanayan hindi namin kahit na
may kaya magkano ang bilang ng plus 1 hanggang
tumanggap na null character.
Pero kahit na mas masahol kaysa iyon.
Ano pa ang bagsak namin upang gawin?
Oo?
>> Madla: [INAUDIBLE]
David J. MALAN: Perpekto.
Mahirap na naka-code na namin 12 medyo nagkataon.
Iyon ay hindi kaya magkano ang
problema, ngunit ang katotohanan
na hindi man lamang namin ang pagsuri kung
ang haba ng bar ay mas mababa sa 12,
sa kasong ito ay magiging
Ligtas na ilagay ito papunta sa memorya ng
tinatawag c na nai-inilalaan namin.
Sa katunayan, kung ang bar ay tulad ng
20 character ang haba,
Lumilitaw na ito ang function na pagkopya
20 na mga character mula sa bar c, at sa gayon
pagkuha ng hindi bababa sa 8 bytes
na hindi ito ay kailangang maging.
Iyan ang implikasyon dito.
>> Kaya sa maikling, putol na programa.
Hindi tulad ng isang malaking deal.
Siguro kang makakuha ng segmentation fault.
Na ang lahat Nagkaroon kami ng mga bug sa programa.
Namin ang lahat ng maaaring mayroon bug
sa mga programa sa ngayon.
Ngunit kung ano ang mga implikasyon?
Well, narito ang isang naka-zoom-in na bersyon ng
na larawan ng memorya aking computer.
Ito ay sa ilalim ng aking stack.
At sa katunayan, sa ilalim napaka ay kung ano ang
tinatawag magulang routine stack, magarbong paraan

Persian: 
به طور بالقوه، بر خلاف در
عمل گذشته ما حتی نمی
چیزهای زیادی به عنوان یک به علاوه 1 به
جای که شخصیت تهی.
اما حتی بدتر از آن.
چه چیز دیگری ما شکست ها کاری انجام دهید؟
آره؟
>> رسید [نامفهوم]
DAVID J. مالان: کامل.
ما سخت کدگذاری ام 12 بسیار خودسرانه.
این است که خیلی نمی
مشکل است، اما این واقعیت است
که ما حتی چک کردن اگر نه
طول نوار کمتر از 12 است،
که در این صورت آن را به
امن به آن را به حافظه
به نام ج که ما اختصاص داده ایم.
در واقع، اگر نوار مانند
20 حرف،
این تابع به نظر می رسد کپی شود
20 حرف از نوار به ج، در نتیجه
مصرف حداقل 8 بایت
که آن را نمی باید باشد.
این مفهوم در اینجا.
>> بنابراین در کوتاه مدت، برنامه های شکسته.
مانند یک معامله بزرگ.
شاید شما یک گسل تقسیم بندی کنید.
ما همه اشکالات در برنامه دارند.
همه ما ممکن است اشکالات دارند
در برنامه در حال حاضر.
اما چه مفهوم است؟
خوب، در اینجا یک نسخه بزرگنمایی در از است
این تصویر از حافظه کامپیوتر من است.
این پایین پشته من است.
و در واقع، در سطح بسیار پائین است چه
به نام پشته پدر و مادر معمول، راه های فانتزی

Georgian: 
პოტენციურად, განსხვავებით
წარსული პრაქტიკა ჩვენ კი არა,
აქვს იმდენად, როგორც პლუს 1
გადაიდგა, რომ null ხასიათი.
მაგრამ კიდევ უარესი რომ.
რა ჩვენ ვერ გააკეთებს?
ჰო?
>> აუდიტორია: [INAUDIBLE]
დევიდ ჯ Malan: Perfect.
ჩვენ რთული კოდირებული 12 საკმაოდ თვითნებურად.
რომ არ არის იმდენად
პრობლემა, მაგრამ ის ფაქტი,
რომ ჩვენ კი არ შემოწმების
სიგრძეზე ბარი ნაკლებია, ვიდრე 12,
ამ შემთხვევაში ეს იქნება
უსაფრთხო რომ იგი ხსოვნას
ე.წ. c რომ ჩვენ გამოყოფილი.
მართლაც, თუ ბარი, როგორიცაა
20 სიმბოლომდე
ეს ფუნქცია, როგორც ჩანს, გადაწერა
20 სიმბოლოებს ბარი შევიდა გ, რითაც
აღების მინიმუმ 8 bytes
რომ ეს არ უნდა იყოს.
რომ გავლენა აქ.
>> ასე მოკლედ, გატეხილი პროგრამა.
არ არის ისეთი დიდი გარიგება.
იქნებ თქვენ გაქვთ სეგმენტაცია ბრალია.
ჩვენ გვქონდა შეცდომები პროგრამები.
ალბათ ყველა აქვს შეცდომები
პროგრამების ახლა.
მაგრამ რა გავლენა?
ისე, აქ zoomed-in მობილური
ეს სურათი ჩემი კომპიუტერის მეხსიერებაში.
ეს არის ბოლოში ჩემი Stack.
და მართლაც, ძალიან ბოლოში არის ის, რაც
მოუწოდა მშობელი რუტინული დასტის, ლამაზი გზა

Galician: 
Potencialmente, a diferenza de
as prácticas do pasado que nin sequera
ten tanto como unha vantaxe de 1 a
acomodar ese carácter nulo.
Pero é aínda peor que iso.
Que máis estamos deixando de facer?
Si?
>> Audiencia: [inaudível]
DAVID J. Malan: Perfecto.
Nós codificado 12 moi arbitrariamente.
Isto non é tanto a
problema, pero o feito
que non estamos aínda comprobando se
a lonxitude da barra é menos que 12,
caso en que será
seguro para poñelas na memoria
chamada c que temos asignado.
Efectivamente, se a barra é así
20 caracteres,
esta función parece estar copiando
20 personaxes de bar en c, así,
tendo, polo menos, 8 bytes
que non deben ser.
Esta é a implicación aquí.
>> Así, no programa curto, roto.
Non como un gran negocio.
Quizais comeza un fallo de segmento.
Todos nós xa tivemos erros nos programas.
Todos nós pode ter erros
en programas de agora.
Pero cal é a implicación?
Ben, aquí está unha versión máis grande-in de
que imaxe de memoria do meu ordenador.
Este é o fondo do meu stack.
E, de feito, ben no fondo é o que se
chamado pila rutina pai, forma extravagante

Romanian: 
Potențial, spre deosebire de
practicile din trecut nu ne face chiar
au atât de mult ca un plus de 1 la
găzdui acest caracter nul.
Dar e chiar mai rău decât atât.
Ce altceva putem faptul că nu a făcut?
Da?
>> Audiența: [inaudibil]
David J. MALAN: Perfect.
Am codat greu de 12 destul de arbitrar.
Asta nu este atât de mult
problemă, dar faptul
că nu suntem chiar a verifica dacă
lungimea de bare este mai mică de 12,
caz în care va fi
în condiții de siguranță să-l pună în memoria
numit C pe care le-am alocat.
Într-adevăr, în cazul în bar este ca
20 de caractere,
această funcție pare să fie copierea
20 de personaje din bar în c, astfel
având cel puțin 8 bytes
că aceasta nu ar trebui să fie.
Asta e implicația aici.
>> Deci, pe scurt programul, rupt.
Nu este o astfel de afacere mare.
Poate că veți obține o eroare de segmentare.
Am avut toate bug-uri în programe.
Noi toți ar putea avea bug-uri
în programe chiar acum.
Dar ceea ce este implicația?
Ei bine, aici este o versiune mărită-in de
poza din memoria computerului meu.
Aceasta este partea de jos a stivei meu.
Și, într-adevăr, în partea de jos este ceea ce-i
numit stivă de rutină părinte, un fel de lux

Yiddish: 
מעגליך, ניט ענלעך אין
פאַרגאַנגענהייַט פיר מיר טאָן ניט אפילו
האָבן אַזוי פיל ווי אַ פּלוס 1 צו
אַקאַמאַדייט אַז נאַל כאַראַקטער.
אבער עס ס אפילו ערגער ווי אַז.
וואָס אַנדערש זענען מיר פיילינג צו טאָן?
יאָ?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל]
דוד י מאַלאַן: פּערפעקט.
מיר 'ווע שווער קאָדעד 12 שיין אַרביטרעראַלי.
אַז איז ניט אַזוי פיל די
פּראָבלעם, אָבער דער פאַקט
אַז מיר ניטאָ ניט אפילו טשעק אויב
די לענג פון באַר איז ווייניקער ווי 12,
אין וועלכע פאַל עס ס געגאנגען צו זיין
זיכער צו שטעלן עס אין די זיקאָרן
גערופן C אַז מיר ווע אַלאַקייטיד.
טאקע, אויב באַר איז ווי
20 אותיות לאַנג,
דעם פונקציאָנירן אויס צו זיין קאַפּיינג
20 אותיות פון באַר אין C, דערמיט
גענומען אין מינדסטער 8 ביטעס
אַז עס זאָל ניט זיין.
אַז ס די ימפּלאַקיישאַן דאָ.
>> אַזוי אין קורץ, איבערגעבליבענע פּראָגראַם.
נישט אַזאַ אַ גרויס האַנדלען.
אפֿשר איר באַקומען אַ סעגמאַנטיישאַן שולד.
מיר 'ווע אַלע האט באַגז אין מגילה.
מיר אַלע זאלן האָבן באַגז
אין מגילה רעכט איצט.
אבער וואָס ס די ימפּלאַקיישאַן?
נו, דאָ ס אַ זומד-אין ווערסיע פון
אַז בילד פון מיין קאָמפּיוטער ס זכּרון.
דאס איז די דנאָ פון מיין אָנלייגן.
און טאַקע, בייַ די זייער דנאָ איז וואָס ס
גערופן פאָטער רוטין אָנלייגן, פאַנטאַזיע וועג

Bulgarian: 
Потенциално разлика
досегашната практика ние не знаем дори
има толкова много като плюс 1 до
настанят че нищожна характер.
Но това е дори по-лошо от това.
Какво друго ни не е да направя?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [недоловим]
DAVID J. Malan: Perfect.
Ние трудно кодирани 12 доста произволно.
Това не е толкова много на
проблем, но фактът
че ние не сме дори проверка дали
дължината на бар е по-малко от 12,
в такъв случай тя ще бъде
безопасно да го сложи в паметта
наречен в които сме разпределени.
В действителност, ако е като бар
Дълги от 20 знака,
тази функция изглежда копиране
20 герои от бар в C, като по този начин
като най-малко 8 байта
че тя не трябва да бъде.
Това е изводът тук.
>> Така че в кратко, счупен програма.
Не е толкова голям проблем.
Може би можете да получите грешка сегментация.
Всички сме имали бъгове в програмите.
Ние всички може да има бъгове
в програми точно сега.
Но какъв е изводът?
Е, тук е увеличената-версия на
тази картина на паметта на моя компютър.
Това е най-долната част на моя стак.
И наистина, най-отдолу е това, което е
наречена майка рутинна стак, луксозен начин

English: 
Potentially, unlike in
past practice we don't even
have so much as a plus 1 to
accommodate that null character.
But it's even worse than that.
What else are we failing to do?
Yeah?
>> AUDIENCE: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Perfect.
We've hard coded 12 pretty arbitrarily.
That isn't so much the
problem, but the fact
that we're not even checking if
the length of bar is less than 12,
in which case it's going to be
safe to put it into the memory
called c that we've allocated.
Indeed, if bar is like
20 characters long,
this function appears to be copying
20 characters from bar into c, thereby
taking at least 8 bytes
that it shouldn't be.
That's the implication here.
>> So in short, broken program.
Not such a big deal.
Maybe you get a segmentation fault.
We've all had bugs in programs.
We all might have bugs
in programs right now.
But what's the implication?
Well, here's a zoomed-in version of
that picture of my computer's memory.
This is the bottom of my stack.
And indeed, at the very bottom is what's
called parent routine stack, fancy way

Basque: 
Potentzialki, ez bezala
iraganeko praktika ez dugu, nahiz eta
hainbeste plus 1 gisa
egokitzeko null pertsonaia hori.
Hala ere, hori baino okerragoa da.
Zer gehiago ari gara egin ezean?
Bai?
>> IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Nik gogor kodetuta dugu 12 nahiko arbitrarioki.
Hori ez da horrenbeste
Arazoa, baina, hain zuzen,
ez gara ari egiaztatzen duen
bar luzera 12 baino txikiagoa da;
eta kasu horretan izan da joan
jartzea memorian sartu seguru
c deitzen duten esleitu dugu.
Izan ere, bada bar bezalakoa da
20 karaktereko luzera,
funtzio honetan agertzen kopiatzea nahi
Bar c sartu eta, horrela, 20 karaktere
gutxienez 8 byte hartzen
behar ez dela izango.
Hori inplikazioa da hemen.
>> Labur, programa hondatutako beraz.
Ez da big aurre.
Agian segmentaziuo hutsegitea bat lortuko duzu.
Guztiak izan genuen programetan bugs.
Baliteke Denok bugs dute
oraintxe programetan.
Baina zer inplikazioa?
Beno, hemen handitutako-en bertsio bat
nire ordenagailuaren memoria irudi hori.
Hau nire pila behealdean dago.
Eta hain zuzen ere, oso behean dago zer da
guraso errutina pila deitzen, fancy modu

Dutch: 
Potentieel tegenstelling tot
praktijk van het verleden doen we niet eens
hebben zo veel als een plus van 1 tot
huisvesten die null karakter.
Maar het is nog erger dan dat.
Wat anders zijn we niet te doen?
Yeah?
>> PUBLIEK: [onverstaanbaar]
DAVID J. MALAN: Perfect.
We hebben hard coded 12 vrij willekeurig.
Dat is niet zozeer de
probleem, maar het feit
dat we niet eens kijken of
de lengte van de bar is minder dan 12,
in welk geval het gaat worden
veilig om het in het geheugen
genaamd c die we hebben toegewezen.
Immers, indien bar is als
20 tekens lang zijn,
Deze functie lijkt te kopiëren
20 personages uit bar in c, waardoor
waarbij ten minste 8 bytes
dat het niet moet.
Dat is de implicatie hier.
>> Dus in het kort, gebroken programma.
Niet zo'n big deal.
Misschien krijg je een segmentation fault.
We hebben allemaal wel bugs in programma's.
We hebben allemaal kunnen bugs hebben
in programma's op dit moment.
Maar wat is de implicatie?
Nou, hier is een ingezoomde versie van
dat beeld van het geheugen van mijn computer.
Dit is de bodem van mijn stack.
En inderdaad, op de bodem is wat
riep ouder routine stapel, mooie manier om

Hungarian: 
Potenciálisan, ellentétben
korábbi gyakorlat még csak nem is
annyi, mint a plusz 1-től
befogadására, hogy null karakter.
De ez még annál is rosszabb.
Mi mást is mivel nem kell csinálni?
Igen?
>> KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
David J. MALAN: Tökéletes.
Már bedrótozott 12 szép önkényesen.
Ez nem annyira a
probléma, hanem az a tény,
hogy még csak nem is ellenőrizhető, hogy
bár a hossza kisebb, mint 12,
ebben az esetben lesz
nyugodtan tedd be a memóriába
c néven, hogy már kiosztott.
Valóban, ha bár mint
20 karakter hosszú,
Ez a funkció úgy tűnik, hogy a másolás
20 karakter a rudat c, ezáltal
figyelembe legalább 8 bájt
hogy ne legyen.
Ez a gondolat itt.
>> Tehát röviden, hibás program.
Nem olyan nagy ügy.
Lehet, hogy kap egy szegmentációs hiba.
Mindannyian hibásak a programokban.
Mindannyian volna hibát
programok most.
De mi a következménye?
Nos, itt van egy felnagyított változata
hogy kép a számítógép memóriájában.
Ez az alsó az én verem.
És valóban, a legalján az, ami
nevezett szülő rutin verem, divatos módja

Danish: 
Potentielt, i modsætning til
tidligere praksis, vi ikke engang
har så meget som et plus 1 til
rumme at null-tegn.
Men det er endnu værre end det.
Hvad skal vi ellers ikke at gøre?
Ja?
>> Publikum: [uhørligt]
David J. MALAN: Perfect.
Vi har hårdt kodet 12 temmelig vilkårligt.
Det er ikke så meget
problem, men det faktum,
at vi ikke selv kontrollere, om
længden af ​​linjen er mindre end 12,
i hvilket tilfælde det vil være
sikkert at sætte det ind i hukommelsen
kaldet C, som vi har tildelt.
Faktisk, hvis bar er ligesom
20 tegn lange,
denne funktion synes at kopiere
20 tegn fra bar til C, og dermed
at tage mindst 8 bytes
at det ikke bør være.
Det er underforstået her.
>> Så kort, brudte program.
Ikke sådan en big deal.
Måske får du en segmentering fejl.
Vi har alle haft fejl i programmer.
Vi har alle kunne have bugs
i programmer lige nu.
Men hvad er konsekvenserne?
Nå, her er en zoomet ind version af
at billede af min computers hukommelse.
Dette er bunden af ​​min stak.
Og ja, allernederst er, hvad der er
kaldet forælder rutine stak, fancy måde

Modern Greek (1453-): 
Δυνητικά, σε αντίθεση
πρακτικές του παρελθόντος δεν το κάνουμε, ακόμη και
έχουν τόσο πολύ ως συν 1
φιλοξενήσει αυτό το null χαρακτήρα.
Αλλά αυτό είναι ακόμα χειρότερο από αυτό.
Τι άλλο μπορούμε παραλείποντας να κάνουμε;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Έχουμε σκληρά κωδικοποιημένους 12 αρκετά αυθαίρετα.
Αυτό δεν είναι τόσο η
πρόβλημα, αλλά το γεγονός
ότι δεν είμαστε καν να ελέγχει εάν
το μήκος της ράβδου είναι μικρότερο από 12,
περίπτωση κατά την οποία πρόκειται να
ασφαλές για να το θέσω στη μνήμη
που ονομάζεται c που έχουμε διατεθεί.
Πράγματι, εάν το μπαρ είναι σαν
20 χαρακτήρες,
η λειτουργία αυτή φαίνεται να αντιγραφή
20 χαρακτήρες από το μπαρ σε c, έτσι
λαμβάνοντας τουλάχιστον 8 bytes
ότι δεν πρέπει να είναι.
Αυτό είναι το συμπέρασμα εδώ.
>> Έτσι, με λίγα λόγια, σπασμένα πρόγραμμα.
Δεν είναι μια τέτοια μεγάλη υπόθεση.
Ίσως μπορείτε να πάρετε ένα σφάλμα κατάτμησης.
Έχουμε όλοι είχαν σφάλματα στα προγράμματα.
Όλοι μας μπορεί να έχει σφάλματα
σε προγράμματα τώρα.
Αλλά ποια είναι η επίπτωση;
Λοιπόν, εδώ είναι ένα μεγεθυσμένο στην έκδοση της
ότι η εικόνα της μνήμης του υπολογιστή μου.
Αυτό είναι το κάτω μέρος της στοίβας μου.
Και πράγματι, στο κάτω μέρος είναι ό, τι είναι
που ονομάζεται μητρική ρουτίνα στοίβα, φανταχτερό τρόπο

Catalan: 
Potencialment, a diferència de
pràctica del passat que ni tan sols
tenir tant com un plus de l'1 al
acomodar aquest caràcter nul.
Però és encara pitjor que això.
Què més estem fallant a fer?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Perfect.
Dur Hem codifiquem 12 bastant arbitrària.
Això no és tant la
problema, però el fet
que ni tan sols estem comprovant si
la longitud de la barra és de menys de 12,
en aquest cas serà
segur per a posar-lo en la memòria
anomenat c que hem assignat.
En efecte, si la barra és com
20 caràcters de llarg,
aquesta funció sembla estar copiant
20 personatges de bar al c, per tant
tenint almenys 8 bytes
que no ha de ser.
Aquesta és la implicació aquí.
>> Així que en breu programa, trencat.
No com una gran cosa.
Potser vostè aconsegueix un error de segmentació.
Tots hem tingut errors en els programes.
Tots nosaltres podríem tenir errors
en els programes en aquests moments.
Però quina és la implicació?
Bé, aquí hi ha una versió ampliada a d'
que la imatge de la memòria del meu ordinador.
Aquest és el fons del meu stack.
I, en efecte, en la part inferior és el que hi ha
anomenada pila rutina pare, forma elegant

Malay (macrolanguage): 
Berpotensi, tidak seperti di
amalan masa lalu kita tidak walaupun
mempunyai begitu banyak sebagai campur 1 untuk
menempatkan bahawa watak null.
Tetapi ia lebih teruk daripada itu.
Apa lagi yang kita gagal lakukan?
Yeah?
>> PENONTON: [didengar]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Kami telah keras berkod 12 cukup sewenang-wenangnya.
Yang tidak begitu banyak yang
masalah, tetapi hakikatnya
bahawa kita tidak memeriksa jika
panjang bar adalah kurang daripada 12,
di mana ia akan menjadi
selamat untuk meletakkan ia ke dalam ingatan
c dipanggil bahawa kami telah diperuntukkan.
Malah, jika bar adalah seperti
20 aksara,
fungsi ini kelihatan menyalin
20 aksara dari bar ke dalam c, dengan itu
mengambil sekurang-kurangnya 8 bytes
bahawa ia tidak harus.
Itulah implikasi di sini.
>> Jadi ringkasnya program, patah.
Tidak apa-apa masalah besar.
Mungkin anda mendapat kesalahan segmentasi.
Kami semua mempunyai pepijat dalam program.
Kita semua mungkin mempunyai pepijat
dalam program-program sekarang.
Tetapi apa yang implikasi?
Nah, di sini adalah versi yang dizum dalam daripada
bahawa gambar memori komputer saya.
Ini adalah bahagian bawah timbunan saya.
Dan sesungguhnya, di bahagian paling bawah adalah apa yang
dipanggil timbunan rutin ibu bapa, cara mewah

Gujarati: 
માં સંભવિત, વિપરીત
છેલ્લા પ્રથા અમે પણ નથી
છે એક વત્તા 1 માટે ખૂબ જ
કે નલ પાત્ર સમાવવા.
પરંતુ તે કરતાં પણ વધુ ખરાબ છે.
બીજું અમે શું કરવામાં નિષ્ફળ રહ્યા છે?
અરે વાહ?
>> AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
ડેવિડ જે MALAN: યોગ્ય છે.
અમે હાર્ડ ખૂબ આપખુદ 12 કોડેડ છે.
તે ખૂબ જ નથી
સમસ્યા છે, પરંતુ હકીકત એ છે
અમે તો પણ ચકાસણી કરી રહ્યાં છો કે
બાર લંબાઈ કરતાં ઓછી 12 છે
જે કિસ્સામાં તે જ હશે
મેમરી માં મૂકી સલામત
અમે ફાળવવામાં કર્યું છે કહેવાય સી.
ખરેખર, બાર જેવા છે
લાંબા 20 અક્ષરો,
આ કાર્ય નકલ હોય તેમ લાગે છે
ત્યાં સી માં બાર, 20 અક્ષરો
ઓછામાં ઓછા 8 બાઇટ્સ લેવા
તે ન હોવી જોઈએ છે.
તે અહીં સૂચિતાર્થ છે.
>> ટૂંકા, તૂટેલા કાર્યક્રમ તેથી.
એક મોટી સોદો જેવા નથી.
કદાચ તમે સેગ્મેન્ટેશન ક્ષતિમાં છે.
અમે બધા કાર્યક્રમોમાં ભૂલો હતી.
અમે તમામ ભૂલો હોય છે
હમણાં કાર્યક્ર.
પરંતુ સૂચિતાર્થ શું છે?
ઠીક છે, અહીં એક ઝૂમ કરેલું ઈન આવૃત્તિ છે
મારા કમ્પ્યુટર મેમરી કે ચિત્ર.
આ મારો સ્ટેક તળિયે છે.
અને ખરેખર, આ ખૂબ જ નીચે શું છે
કહેવાય પિતૃ નિયમિત સ્ટેક, ફેન્સી માર્ગ

Portuguese: 
Potencialmente, ao contrário de
as práticas do passado que nem sequer
tem tanto como uma vantagem de 1 a
acomodar esse caractere nulo.
Mas é ainda pior do que isso.
O que mais estamos deixando de fazer?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: [inaudível]
DAVID J. MALAN: Perfeito.
Nós codificado 12 muito arbitrariamente.
Isso não é tanto a
problema, mas o facto
que não estamos ainda verificando se
o comprimento da barra é menos do que 12,
caso em que vai ser
seguro para colocá-lo na memória
chamada c que temos alocado.
Com efeito, se a barra é assim
20 caracteres,
esta função parece estar copiando
20 personagens de bar em c, assim,
tendo, pelo menos, 8 bytes
que não devem ser.
Essa é a implicação aqui.
>> Assim, no programa curto, quebrado.
Não como um grande negócio.
Talvez você começa uma falha de segmentação.
Todos nós já tivemos erros nos programas.
Todos nós pode ter erros
em programas de agora.
Mas qual é a implicação?
Bem, aqui está uma versão ampliada-in de
que imagem de memória do meu computador.
Este é o fundo do meu stack.
E, de fato, bem no fundo é o que é
chamado pilha rotina pai, maneira extravagante

Indonesian: 
Berpotensi, tidak seperti di
praktek masa lalu kita bahkan tidak
memiliki begitu banyak sebagai plus 1
mengakomodasi karakter null.
Tapi itu bahkan lebih buruk dari itu.
Apa lagi yang kita gagal lakukan?
Ya?
>> AUDIENCE: [Tak terdengar]
DAVID J. Malan Perfect.
Kami telah dikodekan keras 12 cukup sewenang-wenang.
Itu tidak begitu banyak
masalah, tapi kenyataan
bahwa kita tidak memperhatikan apakah
panjang bar kurang dari 12,
dalam hal ini akan menjadi
aman untuk memasukkannya ke dalam memori
disebut c yang telah kita dialokasikan.
Memang, jika bar seperti
20 karakter,
fungsi ini tampaknya menyalin
20 karakter dari bar ke c, demikian
mengambil setidaknya 8 byte
bahwa itu tidak boleh.
Itulah implikasi di sini.
>> Jadi singkatnya, program yang rusak.
Tidak masalah besar.
Mungkin Anda mendapatkan kesalahan segmentasi.
Kita semua sudah memiliki bug dalam program.
Kita semua mungkin memiliki bug
dalam program sekarang.
Tapi apa implikasinya?
Nah, di sini adalah versi zoom-in dari
bahwa gambar memori komputer saya.
Ini adalah bagian bawah tumpukan saya.
Dan memang, di bagian paling bawah adalah apa yang
disebut tumpukan rutin orang tua, cara mewah

Urdu: 
میں ممکنہ طور پر، کے برعکس
ماضی کی مشق ہم بھی نہیں
ایک پلس 1 کے طور پر زیادہ سے زیادہ
کہ شہوت انگیز null کردار کو ایڈجسٹ.
لیکن یہ اس سے بھی بدتر ہے.
اور کیا ہم ایسا کرنے میں ناکام رہے ہیں؟
جی ہاں؟
>> سامعین: [اشراوی]
DAVID J. MALAN: کامل.
ہم مشکل بہت منمانے 12 کوڈت ہے.
یہ اتنا نہیں ہے
مسئلہ، لیکن حقیقت یہ ہے
ہم یہاں تک کہ اگر جانچ پڑتال نہیں کر رہے ہیں
بار کی لمبائی، کم سے کم 12 ہے
جس صورت میں یہ ہونے جا رہا ہے
میموری میں ڈال کرنے کے لئے محفوظ
ہم مختص ہے کہ کہا جاتا سی.
بے شک، بار کی طرح ہے
طویل 20 حروف،
اس تقریب کاپی جائے ظاہر ہوتا ہے
اس طرح سی میں بار، سے 20 حروف
میں کم از کم 8 بائٹس لے
یہ نہیں ہونا چاہئے کہ.
کہ یہاں مطلب ہے.
>> مختصر، ٹوٹے ہوئے پروگرام میں تو.
ایک بڑا سودا ایسا نہیں.
شاید آپ کو ایک انقطاع غلطی حاصل.
ہم تمام پروگراموں میں کیڑے پڑا ہے.
ہم تمام کیڑے ہو سکتا ہے
ابھی پروگراموں میں.
لیکن کیا مطلب ہے؟
ٹھیک ہے، یہاں کی ایک یکبر میں ورژن ہے
اپنے کمپیوٹر کی میموری کی تصویر.
یہ میرا اسٹیک کے سب سے نیچے ہے.
اور یقینا، بہت نیچے کیا ہے
کہا جاتا والدین معمول اسٹیک، فینسی طریقہ

Latvian: 
Potenciāli, atšķirībā
iepriekšējā prakse mums nav pat
ir tik daudz kā plus 1 līdz
uzņemt šo null raksturs.
Bet tas ir vēl sliktāk nekā.
Ko vēl mēs nedarot?
Yeah?
>> Mērķauditorija: [dzirdams]
DAVID J. Malan: Perfect.
Mēs esam smagi kodēta 12 diezgan patvaļīgi.
Tas nav tik daudz
problēma, bet fakts
ka mēs neesam pat pārbaudīt, ja
garums bar ir mazāks par 12,
tādā gadījumā tas būs
droši nodot to atmiņā
sauc c, ka mēs esam piešķirti.
Patiešām, ja bārs ir līdzīgi
20 rakstzīmes garš,
šī funkcija, šķiet, ir kopēšanas
20 rakstzīmes no bāra uz C, līdz ar to
ņemot vismaz 8 baiti
, ka tā nedrīkst būt.
Tas ir saistība šeit.
>> Tik īsā, bojāta programmas.
Nav tik liels darījumu.
Varbūt jums segmentāciju vaina.
Mēs visi esam bija bugs programmās.
Mēs visi varētu būt bugs
programmās jau tagad.
Bet kāda ir saistība?
Nu, šeit ir pietuvināto-in versija
ka bilde mana datora atmiņā.
Tas ir apakšā mana kaudze.
Un tiešām, pašā apakšā ir tas, kas ir
sauc mātes rutīnas kaudze, iedomātā veids

iw: 
פוטנציאל, שלא כמו ב
בפועל העבר שאנחנו עושים אפילו לא
יש כל כך הרבה כמו בתוספת 1 ל
להכיל כי אופי null.
אבל זה אפילו יותר גרוע מזה.
מה עוד אנחנו לא מצליחין לעשות?
כן?
>> קהל: [לא ברור]
דוד י מלאן: מושלם.
אנחנו כבר בקידוד קשיח 12 די שרירותיים.
זה לא כל כך הרבה
בעיה, אבל העובדה
שאנחנו אפילו לא בודקים אם
אורכו של בר הוא פחות מ12,
ובמקרה זה הולך להיות
בטוח לשים אותו לזיכרון
ג נקרא שאנחנו כבר הוקצו.
ואכן, אם בר הוא כמו
20 תווים,
פונקציה זו נראית שהעתקה
20 תווים מבר לג, ובכך
לוקח לפחות 8 בתים
כי זה לא צריך להיות.
זה המשמעות כאן.
>> אז בתכנית קצרה, שבורה.
לא כזה ביג דיל.
אולי אתה מקבל אשמת פילוח.
היו לנו את כל הבאגים בתוכניות.
אולי לכולנו יש באגים
בתוכניות כרגע.
אבל מה המשמעות?
ובכן, הנה גרסה מוגדלת-בשל
תמונה של זיכרון המחשב שלי.
זה החלק התחתון של הערימה שלי.
ואכן, בתחתית מאוד הוא מה
ערימה נקראת הורה שגרתית, דרך מפוארת

Polish: 
Potencjalnie przeciwieństwie
dotychczasowa praktyka nie mamy nawet
mają tyle jako plus 1 do
przyjąć, że znak null.
Ale jest jeszcze gorzej.
Co jeszcze mamy nie robiąc?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
David J. MALAN: Perfect.
Mamy 12 bardzo ciężko kodowane arbitralnie.
To nie jest tak dużo
problemem, ale fakt,
że nie jesteśmy nawet sprawdzenie, czy
Długość paska jest mniejsza niż 12
w tym przypadku będzie
bezpiecznie umieścić w pamięci
nazywa c, że mamy przydzielone.
W rzeczywistości, jeżeli pasek jest podobny
20 znaków,
Funkcja ta wydaje się kopiowanie
20 znaków z baru na C, a tym samym
przy co najmniej 8 bajtów
które nie powinny być.
To jest implikacja tutaj.
>> Tak w skrócie, wadliwy program.
Nie taka wielka sprawa.
Może masz winy segmentacji.
Wszyscy mieliśmy błędów w programach.
Może wszyscy mają błędy
w programach teraz.
Ale co to implikacja?
Cóż, tutaj jest powiększony w wersji
że obraz z pamięci mojego komputera.
To jest dno mojego stosu.
I rzeczywiście, na samym dole jest to, co jest
nazywa rodzic rutynowych stos, fantazyjny sposób

Telugu: 
సమర్థవంతమైన, కాకుండా
గత ఆచరణలో మేము కూడా లేదు
కలిగి ఒక ప్లస్ 1 మాత్రం
ఆ శూన్య పాత్ర కల్పించే.
కానీ ఆ కంటే చెత్తగా.
వేరే మనం విఫలమైందని?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
డేవిడ్ J. మలన్: పర్ఫెక్ట్.
మేము హార్డ్ అందంగా ఏకపక్ష 12 కోడెడ్ చేసిన.
ఆ చాలా కాదు
సమస్య, కానీ నిజానికి
మేము కూడా తనిఖీ చేస్తున్నట్లు
బార్ యొక్క పొడవు, కంటే తక్కువ 12 ఉంది
ఇలాంటి పరిస్థితిని చేస్తాడు
మెమరీ ఉంచారు సురక్షితంగా
మేము కేటాయించింది చేసిన అని సి.
నిజానికి, బార్ వంటి ఉంటే
కాలం 20 అక్షరాలు,
ఈ ఫంక్షన్ కాపీ చేయబడుతుంది కనిపిస్తుంది
తద్వారా సి లోకి బార్ నుండి 20 అక్షరాలు
కనీసం 8 బైట్లు తీసుకొని
ఇది ఉండకూడదు.
ఇక్కడ సూత్రప్రాయంగా ఉంది.
>> చిన్న, విరిగిన కార్యక్రమంలో,.
ఒక పెద్ద ఒప్పందం ఇటువంటి లేదు.
బహుశా మీరు విభజన లోపంగా పొందండి.
మేము అన్ని కార్యక్రమాలు దోషాలు కలిగింది.
మేము అన్ని దోషాలు కలిగి ఉండవచ్చు
ప్రస్తుతం కార్యక్రమాలు.
కానీ అంత ఏది?
బాగా, ఇక్కడ ఒక జూమ్ ఇన్ సంస్కరణ
నా కంప్యూటర్ యొక్క మెమరీ ఆ చిత్రం.
ఈ నా స్టాక్ దిగువన ఉంది.
నిజానికి, చాలా దిగువన ఏమి ఉంది
అని పేరెంట్ రొటీన్ స్టాక్ ఫాన్సీ మార్గం

Macedonian: 
Потенцијално, за разлика од
досегашната практика ние дури и не
имаат толку многу како плус 1 до
го исполниме тоа null карактер.
Но, тоа е уште полошо од тоа.
Што друго што не успеаја да направам?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
Дејвид Џ MALAN: Совршена.
Ние сме хард кодирани 12 прилично произволно.
Тоа не е толку
проблем, но факт
дека ние не сме дури и проверка дали
должината на лентата е помалку од 12,
во кој случај ќе биде
безбедно да го стави во меморија
наречен C дека ние сме распределени.
Навистина, ако бар е како
20 карактери,
оваа функција се чини дека копирање
20 ликови од бар во C, а со тоа
земајќи најмалку 8 бајти
дека тоа не треба да биде.
Тоа е импликацијата тука.
>> Значи во кратки, скршени програма.
Не толку голем договор.
Можеби ќе добие сегментација грешка.
Ние сме сите имаа грешки во програми.
Сите ние би можеле да имаат грешки
во програмите од сега.
Но она што е импликација?
Па, тука е zoomed во верзија на
таа слика на меморија мојот компјутер.
Ова е дното на моето оџак.
И навистина, на самото дно е она што е
наречен родител рутински оџакот, фенси начин

Estonian: 
Potentsiaalselt erinevalt
varasem praktika me isegi ei
on nii palju kui pluss 1 kuni
mahutada, et null iseloomu.
Aga see on veel hullem kui see.
Mida muud me ei suuda teha?
Jah?
>> Sihtrühm: [kuuldamatu]
DAVID J. Humala: Perfect.
Me oleme kõvasti kodeeritud 12 päris suvaliselt.
See ei ole nii palju
probleem, vaid asjaolu
et me ei ole isegi kontrollida, kas
pikkusega riba on väiksem kui 12,
sellisel juhul saab olema
ohutu panna see mällu
nimetatakse c, et oleme eraldatud.
Tõepoolest, kui riba on nagu
20 tähemärki pikk,
Selle funktsiooni näib kopeerides
20 märki baar arvesse c, mis
võttes vähemalt 8 baiti
et see ei tohiks olla.
See tähendas siin.
>> Lühidalt öeldes katki programmi.
Mitte nii suur asi.
Äkki saad killustatust süü.
Me kõik oleme olnud vead programmides.
Me kõik võib olla vigu
programmides kohe.
Aga mis on kaudselt?
Noh, siin on suumitud-in versioon
et pilt minu arvuti mällu.
See on alt mu virna.
Ja tõepoolest, väga põhjas on see, mis
kutsus vanem rutiinne stack, fancy viis

Icelandic: 
Hugsanlega, ólíkt í
framhjá æfa við gerum ekki einu sinni
hafa svo mikið sem plús 1 til
móts að núll staf.
En það er jafnvel enn verra en það.
Hvað annað eigum við ekki að gera?
Já?
>> Áhorfendur: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Við höfum harður á dulmáli 12 ansi geðþótta.
Það er ekki svo mikið
vandamál, en staðreyndin
að við erum ekki einu sinni að athuga hvort
lengd bar er minna en 12,
í þeim tilvikum er að fara að vera
óhætt að setja það inn í minni
heitir c sem við höfum úthlutað.
Reyndar, ef bar er eins
20 stafir að lengd,
þessi aðgerð virðist vera afritun
20 stafir úr bar í c, þar með
taka að minnsta kosti 8 bæti
að það ætti ekki að vera.
Það er vísbendingu hér.
>> Svo í stuttu máli, brotinn program.
Ekki svo stór samningur.
Kannski þú færð skiptingu kenna.
Við höfum öll haft galla í forritum.
Við öll gæti hafa galla
í áætlunum núna.
En hvað er vísbendingu?
Jæja, hér er aðdregna-í útgáfu
þessi mynd af minni tölvu minnar.
Þetta er neðst á stafla minni.
Og reyndar, nema alveg við botn er það sem er
kallast foreldri venja stakkur, ímynda sér vegur

Ukrainian: 
Потенційно, на відміну від
Колишня практика, ми навіть не
є так багато як плюс 1 до
розмістити цю нульовою символ.
Але це ще гірше, ніж це.
Що ще ми не в змозі зробити?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
David J. Малан: Прекрасно.
Ми жорстко 12 досить довільно.
Це не так багато
проблема, але той факт,
що ми навіть не перевіряючи, якщо
довжина панелі менше 12,
в цьому випадку він буде
безпечно покласти його в пам'яті
називається с, що ми виділено.
Дійсно, якщо бар як
20 символів,
Ця функція мабуть, копіювання
20 символів з бару в С, тим самим
приймати, щонайменше 8 байтів
що це не повинно бути.
Ось підтекст тут.
>> Таким чином, в короткостроковій, зламаною програми.
Чи не така вже велика справа.
Може бути, ви отримаєте помилку сегментації.
Ми всі були помилки в програмах.
Ми всі могли б мати помилки
в програмах прямо зараз.
Але те, що мається на увазі?
Ну, ось в масштабі у версії
що картина пам'яті мого комп'ютера.
Це дно моєї стека.
І дійсно, в самому низу це те, що
називається батьком рутина стек, химерний спосіб

Russian: 
Потенциально, в отличие от
Прежняя практика, мы даже не
есть так много как плюс 1 к
разместить эту нулевой символ.
Но это еще хуже, чем это.
Что еще мы не в состоянии сделать?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
David J. МАЛАН: Прекрасно.
Мы жестко 12 довольно произвольно.
Это не так много
проблема, но тот факт,
что мы даже не проверяя, если
длина панели меньше 12,
в этом случае он будет
безопасно положить его в памяти
называется с, что мы выделено.
Действительно, если бар как
20 символов,
Эта функция по-видимому, копирование
20 символов из бара в С, тем самым
принимать, по меньшей мере 8 байтов
что это не должно быть.
Вот подтекст здесь.
>> Таким образом, в краткосрочной, сломанной программы.
Не такое уж большое дело.
Может быть, вы получите ошибку сегментации.
Мы все были ошибки в программах.
Мы все могли бы иметь ошибки
в программах прямо сейчас.
Но то, что подразумевается?
Ну, вот в масштабе в версии
что картина памяти моего компьютера.
Это дно моей стека.
И действительно, в самом низу это то, что
называется родителем рутина стек, причудливый способ

Bengali: 
সম্ভাব্য, অসদৃশ
গত অনুশীলন এমনকি আমরা না
একটি প্লাস 1, তাই হিসাবে অনেক
যে নাল অক্ষর মিটমাট করা.
কিন্তু এটা যে তুলনায় এমনকি খারাপ.
কি কি আমরা করতে ব্যর্থ হয়?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
ডেভিড জে MALAN: পারফেক্ট.
আমরা হার্ড প্রশংসনীয় ইচ্ছামত 12 কোডেড করেছি.
তাই অনেক না
সমস্যা নেই, কিন্তু সত্য
এমনকি আমরা যদি চেক করছি না
বার দৈর্ঘ্য কম 12
যে ক্ষেত্রে এটি হতে যাচ্ছে
মেমরির মধ্যে এটা করা নিরাপদ
আমরা বরাদ্দ করেছি যে বলা গ.
প্রকৃতপক্ষে, বার ভালো হয় যদি
দীর্ঘ 20 অক্ষর,
এই ফাংশন কপি করা হবে
যার ফলে গ মধ্যে বার থেকে 20 অক্ষর
অন্তত 8 বাইট গ্রহণ
এটা করা উচিত হবে না যে.
এখানে যে সংশ্লেষ আছে.
>> ছোট, ভাঙা প্রোগ্রাম তাই.
একটি বড় চুক্তি, যেমন নেই.
হতে পারে আপনি একটি সেগমেন্টেশন ফল্ট পেতে.
আমরা সব প্রোগ্রাম বাগ ছিল.
আমরা সব বাগ থাকতে পারে
এখন ডান প্রোগ্রাম.
কিন্তু কি সংশ্লেষ?
ভাল, এখানে এর একটি জুম ইন সংস্করণ
আমার কম্পিউটার এর মেমরি যে ছবি.
এই আমার স্ট্যাকের নীচে হয়.
এবং প্রকৃতপক্ষে, খুব নীচে কি হয়
বলা ঊর্ধ্বতন রুটিন স্ট্যাকের, অভিনব উপায়

Czech: 
Potenciálně, na rozdíl od v
běžná minulá praxe my ani
mít tolik jako plus 1 na
ubytovat, že znakem null.
Ale je to ještě horší, než to.
Co jiného jsme nedaří dělat?
Jo?
>> Diváků: [neslyšitelné]
David J. Malan: Perfect.
Jsme pevně dáno 12 dost libovolně.
To není tak moc
problém, ale skutečnost,
že jsme ani kontrolovat, zda
Délka tyče je menší než 12,
v tom případě to bude
bezpečné, aby to do paměti
volal c, že ​​jsme přiděleny.
Ve skutečnosti, pokud je jako bar
20 znaků,
Zobrazí se tato funkce se kopírování
20 znaků z baru do C, čímž se
přičemž alespoň 8 bajtů
že by nemělo být.
To je důsledek tady.
>> Takže ve zkratce, rozbité programu.
Není tak velký problém.
Možná, že máte chybu segmentace.
Všichni jsme měli chyby v programech.
My všichni mohou mít chyby
programů právě teď.
Ale co je důsledek?
No, tady je zvětšené verze
že obraz paměti mého počítače.
Jedná se o spodní část mého stacku.
A skutečně, na samém dně je to, co je
volal rodič rutina zásobník, ozdobný způsob, jak

Belarusian: 
Патэнцыйна, у адрозненне ад
Ранейшая практыка, мы нават не
ёсць так шмат як плюс 1 да
размясціць гэтую нулявы знак.
Але гэта яшчэ горш, чым гэта.
Што яшчэ мы не ў стане зрабіць?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
David J. малая: Выдатна.
Мы жорстка 12 даволі адвольна.
Гэта не так шмат
праблема, але той факт,
што мы нават не правяраючы, калі
даўжыня панэлі менш 12,
у гэтым выпадку ён будзе
бяспечна пакласці яго ў памяці
называецца с, што мы выдзелена.
Сапраўды, калі бар як
20 сімвалаў,
Гэта функцыя па-відаць, капіраванне
20 знакаў з бара ў С, тым самым
прымаць, па меншай меры 8 байтаў
што гэта не павінна быць.
Вось падтэкст тут.
>> Такім чынам, у кароткатэрміновай, зламанай праграмы.
Не такое ўжо вялікая справа.
Можа быць, вы атрымаеце памылку сегментацыі.
Мы ўсе былі памылкі ў праграмах.
Мы ўсе маглі б мець памылкі
у праграмах прама цяпер.
Але тое, што маецца на ўвазе?
Ну, вось у маштабе ў версіі
што карціна памяці майго кампутара.
Гэта дно маёй стэка.
І сапраўды, у самым нізе гэта тое, што
называецца бацькам руціна стэк, мудрагелісты спосаб

Afrikaans: 
Potensieel, in teenstelling met
in die verlede het ons dit nie doen nie, selfs
so veel as 'n plus 1 tot
akkommodeer wat null karakter.
Maar dit is nog erger as dit.
Wat anders is ons versuim om te doen?
Ja?
>> Publiek: [onhoorbaar]
David J. Malan Perfect.
Ons het hard gekodeer 12 mooi arbitrêr.
Dit is nie soseer die
probleem nie, maar die feit
dat ons nie eens seker te maak dat
die lengte van die bar is minder as 12,
in welke geval dit gaan wees
veilig om dit in die geheue
genoem c dat ons toegeken is.
Inderdaad, as bar is soos
20 karakters lank,
hierdie funksie blyk te wees, kopieer
20 karakters van bar in c, en sodoende
neem ten minste 8 grepe
dat dit nie moet wees nie.
Dit is die implikasie hier.
>> Dus, in kort, gebreekte program.
Nie so 'n groot deal.
Miskien het jy 'n segmentering skuld.
Ons het almal het foute in programme.
Ons almal kan foute het
programme nou.
Maar wat is die implikasie?
Wel, hier is 'n ingezoomd-in-weergawe van
die foto van my rekenaar se geheue.
Dit is die onderkant van my stapel.
En inderdaad, op die heel onderste is wat is
genoem ouer roetine stapel, fancy manier

Swedish: 
Potentiellt, till skillnad från i
tidigare praxis gör vi inte ens
har så mycket som en plus 1 till
rymma den nolltecken.
Men det är ännu värre än så.
Vad skulle vi misslyckas med att göra?
Yeah?
>> PUBLIK: [ohörbart]
DAVID J. MALAN: Perfect.
Vi har hårdkodade 12 ganska godtyckligt.
Det är inte så mycket
problem, men faktum
att vi inte ens kollar om
längden på baren är mindre än 12,
i vilket fall det kommer att bli
säkert att sätta in det i minnet
kallas c som vi har tilldelats.
Faktum är att om baren är som
20 tecken långa,
denna funktion verkar vara att kopiera
20 tecken från bar till c, och därigenom
tar minst 8 byte
att det inte borde vara.
Det är implikationen här.
>> Så kort sagt, bruten programmet.
Inte en så stor sak.
Kanske du får en segmentering fel.
Vi har alla haft fel i programmen.
Vi alla kan ha fel
i program just nu.
Men vad är innebörden?
Tja, här är en inzoomad version av
den bild av min dators minne.
Detta är botten av min stack.
Och faktiskt, längst ner är det som är
kallas förälder rutin stack, finare sätt

Korean: 
에서 잠재적으로 달리
과거의 관행에도 못 할
이 플러스 일에 관해서는 너무 많은
그 널 문자를 수용.
그러나 그것보다 더 악화.
또 우리는 무엇을 실패하고?
그래?
>> 청중 : [들리지]
데이비드 J. 마란 : 완벽 한.
우리는 하드 꽤 임의로 12 코딩했습니다.
즉, 너무 많이하지 않습니다
문제가 있지만, 실제로
우리는 경우에도 검사를하지 않을 것을
막대의 길이는, 12 이하
이 경우이 될 것
메모리에 넣어 안전
우리가 할당 한 전화 다.
실제로, 바 같은 경우
길이 20 자,
이 기능은 복사하는 것으로 나타납니다
따라서 C로 표시 줄에서 20 자
적어도 8 바이트를 사용
그것은하지 않을 것을.
즉, 여기에 의미합니다.
>> 짧은 깨진 프로그램 그래서.
큰 문제 같은 것은 아닙니다.
어쩌면 당신은 세그먼트 오류를​​ 얻을.
우리는 모든 프로그램에서 버그를 했어.
우리 모두는 버그가있을 수 있습니다
지금 프로그램.
그러나 의미는 무엇입니까?
음, 여기의 확대 버전을하다
내 컴퓨터의 메모리의 사진입니다.
이것은 내 스택의 바닥이다.
그리고 실제로, 맨 아래에 무엇입니다
라는 부모 루틴 스택, 멋진 방법

Swedish: 
att säga att det är viktigaste.
Så att den som kallas funktionen
f som vi pratar om.
Så här är botten av stapeln.
Returadressen är något nytt.
Det har alltid funnits där,
alltid varit i den bilden.
Vi kallade bara aldrig uppmärksamhet till den.
Eftersom det blir som c fungerar är
att när ett funktionsanrop annan,
inte bara de argument som
Funktionen får skjutas på stacken,
inte bara funktionens lokala
variabler får skjutas på stacken,
något som kallas en returadress
också får sätta på stacken.
Särskilt om huvud samtal foo, huvud s
egen adress i minnet, oxe något,
effektivt får sätta på stacken
så att när f görs verkställer det
vet var att hoppa tillbaka i texten
segment för att fortsätta köra.
>> Så om vi är här konceptuellt,
i main, då f anropas.
Hur f veta vem
till handkontroll tillbaka?
Nåväl, denna lilla
breadcrumb i rött här,
kallas avsändaradressen, det bara
kontroller, vad är det returadress?
Åh, låt mig gå tillbaka till huvud här.
Och det är lite
av en grov förenkling,

Korean: 
의 메인 말하는 것.
기능이라고 누구든지 그 그래서
우리가 이야기하고있는 바.
그래서이 스택의 바닥이다.
반환 주소는 새로운 무언가이다.
그것은 항상 거기에 있었어요
항상 그 사진에 있었다.
우리는 관심을 호출되지 단지 않았다.
알고 보니 때문에 C의 작동 방식은
일 함수가 서로 호출 할 때,
뿐만 아니라에 대한 인수 작업을 수행
함수가 스택으로 푸시 얻을,
뿐만 아니라 함수의 지역 할
변수는 스택으로 푸시 얻을,
뭔가 반환 주소라고
또한 스택에 배치됩니다.
특히, 주요 통화 foo는 경우, 기본의
메모리에 자신의 주소, 황소 뭔가,
효과적으로 스택에 넣어 도착
그래서 F는 그것을 실행 완료되면
텍스트로 다시 이동 위치를 알고
실행을 계속하기 위해 세그먼트.
>> 우리가 개념적으로 여기 경우에 따라서,
메인에서, 다음 f를 호출된다.
f를 알고 있지 어떻게 사람
다시 손을 제어?
음,이 작은
여기에 빨간색의 이동 경로,
반환 주소라고, 그것은 단지
수표, 그 반환 주소는 무엇인가?
아, 내가 다시 여기 메인에 점프 할 수 있습니다.
그리고 조금이다
지나친 단순화의,

Indonesian: 
mengatakan itu utama.
Sehingga siapa pun yang disebut fungsi
f yang kita bicarakan.
Jadi, ini adalah bagian bawah tumpukan.
Alamat pengirim adalah sesuatu yang baru.
Itu selalu ada,
selalu di foto itu.
Kami tidak pernah meminta perhatian untuk itu.
Karena ternyata cara kerjanya adalah c
bahwa ketika salah satu fungsi panggilan lain,
tidak hanya melakukan argumen untuk itu
Fungsi bisa didorong ke stack,
tidak hanya melakukan fungsi yang lokal
variabel mendapatkan didorong ke stack,
sesuatu yang disebut alamat pengirim
juga akan dimasukkan ke dalam stack.
Secara khusus, jika panggilan utama foo, ini utama
alamat sendiri dalam memori, sapi sesuatu,
efektif akan dimasukkan ke stack
sehingga ketika f dilakukan mengeksekusinya
tahu di mana untuk melompat kembali ke dalam teks
segmen untuk terus menjalankan.
>> Jadi jika kita berada di sini konseptual,
di utama, maka f dipanggil.
Bagaimana f tahu siapa
untuk kontrol tangan kembali?
Nah, ini sedikit
breadcrumb merah di sini,
disebut alamat pengirim, hanya
cek, apa itu alamat pengirim?
Oh, biarkan aku melompat kembali ke utama di sini.
Dan itu sedikit
suatu penyederhanaan yang berlebihan,

Modern Greek (1453-): 
του λέγοντας ότι είναι κύριος.
Έτσι ώστε όποιος καλείται η συνάρτηση
f που μιλάμε.
Έτσι, αυτό είναι το κάτω μέρος της στοίβας.
Η διεύθυνση επιστροφής είναι κάτι νέο.
Είναι πάντα εκεί,
πάντα σε αυτήν την εικόνα.
Εμείς απλά δεν επέστησε την προσοχή σε αυτό.
Επειδή αποδεικνύεται ο τρόπος c λειτουργεί είναι
ότι όταν μία λειτουργία καλεί άλλη,
όχι μόνο κάνουν τα επιχειρήματα που
λειτουργία να ωθείται στη στοίβα,
όχι μόνο οι τοπικές η λειτουργία του
μεταβλητές πάρει έσπρωξε στη στοίβα,
κάτι που ονομάζεται διεύθυνση επιστροφής
παίρνει επίσης να θέσει στη στοίβα.
Συγκεκριμένα, αν η κύρια κλήσεις foo, κύρια του
δική του διεύθυνση στη μνήμη, βόδι κάτι,
αποτελεσματικά παίρνει θέσει στη στοίβα
έτσι ώστε όταν f γίνεται από την εκτέλεση του
ξέρει πού να πηδήσει πίσω στο κείμενο
τμήμα, προκειμένου να συνεχίσει την εκτέλεση.
>> Έτσι, αν είμαστε εδώ εννοιολογικά,
σε κεντρικό, τότε η f παίρνει ονομάζεται.
Πώς στ ξέρω ποιος
για τον έλεγχο χέρι πίσω;
Λοιπόν, αυτό το μικρό
τριμμένη φρυγανιά σε κόκκινο εδώ,
ονομάζεται διεύθυνση επιστροφής, απλά
ελέγχους, τι είναι η διεύθυνση επιστροφής;
Ω, επιτρέψτε μου να πηδήσει πίσω στο κύριο εδώ.
Και αυτό είναι λίγο
υπεραπλούστευση,

Spanish: 
de decir que es principal.
Así que todo el que llama a la función
f que estamos hablando.
Así que esta es la parte inferior de la pila.
Dirección de retorno es algo nuevo.
Siempre ha estado ahí,
siempre ha sido en esa foto.
Nosotros nunca llamamos la atención sobre él.
Porque resulta que la forma c funciona es
que cuando una función llama a otra,
no sólo los argumentos que
función get inserta en la pila,
no sólo hacer local de la función
variables de quedarse relegados en la pila,
algo que se llama una dirección de retorno
También consigue poner en la pila.
En concreto, si las llamadas principales Foo, principales
propia dirección en la memoria, el buey algo,
efectivamente consigue poner en la pila
de modo que cuando f se hace ejecutarlo
sabe dónde para saltar de nuevo a en el texto
segmento con el fin de continuar con la ejecución.
>> Así que si estamos aquí conceptualmente,
en principal, entonces f es llamado.
¿Cómo se sabe que f
al control de la mano de vuelta?
Bueno, este pequeño
miga de pan en rojo aquí,
llamado el remite, sólo
cheques, lo que es que la dirección del remitente?
Oh, déjame saltar de nuevo al principal aquí.
Y eso es un poco
de una simplificación excesiva,

Serbian: 
каже да је главни.
Тако да ко год се зове функција
Ф да говоримо о томе.
Дакле, ово је дно стека.
Повратна адреса је нешто ново.
То је увек био ту,
увек била у тој слици.
Само смо никада није позвао пажњу на то.
Јер испада пут Ц радова је
да када једна функција зове другог,
не само да аргументе за то
Функција се гурнуо на стек,
не само да локална функција је
варијабле се гурнуо на стек,
нешто што се зове повратна адреса
такође добија ставити на стек.
Посебно, уколико главни позиви Фоо, главни је
своју адресу у меморији, вола нешто,
ефективно добија стави на стек
тако да када ф врши га извршава
зна где да се вратите у тексту
сегмент у циљу наставка извршења.
>> Дакле, ако смо овде концептуално,
у главни, а затим Ф добија се зове.
Како Ф зна ко
контроли предају?
Па, ово мало
бреадцрумб у црвено овде,
зове повратна адреса, то је само
чекови, шта је то повратак адреса?
Ох, да вратите на главни овде.
И то је мало
једног поједностављења,

Thai: 
ที่บอกว่าเป็นหลัก
เพื่อให้ใครก็ตามที่เรียกว่าฟังก์ชั่น
ฉนั้นเรากำลังพูดถึง
ดังนั้นนี่คือด้านล่างของสแต็ค
ที่อยู่ผู้ส่งเป็นสิ่งที่ใหม่
มันเป็นเสมอ
ได้เสมอในภาพที่
เราก็ไม่เคยเรียกความสนใจไปที่
เพราะมันจะเปิดออกทางคทำงานเป็น
ว่าเมื่อฟังก์ชั่นหนึ่งเรียกร้องอื่น
ไม่เพียง แต่ทำข้อโต้แย้งที่ว่า
ฟังก์ชั่นได้รับการผลักดันเข้าสู่กอง
ไม่เพียง แต่ทำหน้าที่ของท้องถิ่น
ตัวแปรที่ได้รับการผลักดันเข้าสู่กอง
สิ่งที่เรียกว่าที่อยู่ผู้ส่ง
นอกจากนี้ยังได้รับการวางลงบนสแต็ค
โดยเฉพาะถ้าสายหลักฟูหลักของ
ที่อยู่ในความทรงจำของตัวเองบางสิ่งบางอย่างวัว
ได้อย่างมีประสิทธิภาพได้รับการวางลงบนสแต็ค
เพื่อที่ว่าเมื่อเอฟจะทำรันมัน
รู้ที่จะกระโดดกลับไปในข้อความ
ส่วนในการที่จะดำเนินการต่อการดำเนินงาน
>> ดังนั้นถ้าเราอยู่ที่นี่แนวคิด
ในหลักแล้วฉได้รับเรียกว่า
วิธีการที่ไม่ฉรู้ว่าใคร
กับการควบคุมมือกลับ?
ดีเล็ก ๆ น้อย ๆ นี้
เกล็ดขนมปังสีแดงที่นี่
เรียกว่าที่อยู่ผู้ส่งก็แค่
ตรวจสอบสิ่งที่เป็นที่อยู่ผู้ส่งที่?
โอ้ให้ฉันกระโดดกลับไปที่หลักที่นี่
และที่นิด ๆ หน่อย ๆ
ของเปลือก,

Gujarati: 
કે મુખ્ય છે કહે છે.
કાર્ય કહેવાય વિષયક જેથી
અમે વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ કે એફ.
તેથી આ સ્ટેક તળિયે છે.
રીટર્ન સરનામું કંઈક નવું છે.
તે હંમેશા ત્યાં કરવામાં આવી છે
હંમેશા કે ચિત્રમાં આવી.
અમે તે માટે ધ્યાન કહેવાય માત્ર નથી.
તે તારણ છે સી જે રીતે કામ કરે છે
એક કાર્ય બીજા કહે છે કે જ્યારે,
એટલું જ નહીં કરવા માટે દલીલો કરી
કાર્ય સ્ટેક પર દબાણ કરો,
માત્ર કાર્ય સ્થાનિક કરવું
ચલો સ્ટેક પર દબાણ કરો,
કંઈક વળતર સરનામું કહેવાય
પણ સ્ટેક પર મૂકી નહીં.
ખાસ કરીને, જો મુખ્ય foo કોલ્સ, મુખ્ય હિસ્સો
મેમરીમાં પોતાના સરનામું, બળદની કંઈક,
અસરકારક રીતે સ્ટેક પર મૂકી નહીં
જેથી એફ તે ચલાવવા કરવામાં આવે છે ત્યારે
ટેક્સ્ટની પાછા કૂદકો જ્યાં જાણે
ચલાવવા ચાલુ રાખવા માટે ક્રમમાં સેગમેન્ટમાં.
>> અમે સરળ અહીં છો તેથી જો,
મુખ્ય માં, પછી એફ કહેવાય નહીં.
એફ ખબર નથી કેવી રીતે જે
પાછા હાથ નિયંત્રણ કરવા માટે?
ઠીક છે, આ થોડું
અહીં લાલ બ્રેડક્રમ્બને,
આ વળતર સરનામા કહેવાય છે, તે માત્ર
તપાસમાં, કે વળતર સરનામા શું છે?
ઓહ, મને અહીં પાછા મુખ્ય બાંધી દો.
અને તે થોડો છે
એક વધુ પડતી સાદગીની છે,

Macedonian: 
да се каже дека е главен.
Така што секој кој се нарекува функцијата
ѓ дека ние зборуваме за.
Значи ова е на дното од оџакот.
Врати адреса е нешто ново.
Тоа е секогаш таму,
секогаш биле во таа слика.
Ние само никогаш не се јавиле внимание на тоа.
Затоа што се покажува начинот на кој функционира е ц
дека кога една функција повикува друга,
не само што аргументи за таа
функција се турка врз оџакот,
не само локално на функцијата
променливи се турка врз оџакот,
нешто што се нарекува врати адреса
исто така, добива се стави врз оџакот.
Поточно, ако главната повици Foo, главниот на
адреса во меморијата, волот нешто,
ефикасно добива се стави врз оџакот
така што кога f е направено негово извршување
знае каде да скокнете назад во текстот
сегмент со цел да се продолжи извршување.
>> Значи, ако ние сме тука концептуално,
Во главната, тогаш ѓ добива се нарекува.
Како ѓ знае кој
на рака контрола назад?
Па, ова малку
Breadcrumb во црвено тука,
наречена повратна адреса, тоа само
проверки, што е тоа враќање адреса?
Ох, дозволете ми да скокнете назад на главната тука.
И тоа е малку
на симплификација,

Bengali: 
যে প্রধান বলছে.
ফাংশন বলা হয় যে কেহ যে তাই
আমরা যে বিষয়ে কথা বলছি যে চ.
তাই এই স্ট্যাকের নীচে হয়.
ফিরতি ঠিকানা হল নতুন কিছু.
এটা সবসময়, সেখানে এর
সবসময় যে ছবি হয়েছে.
আমরা এটা মনোযোগ বলা ঠিক না.
এটি সক্রিয় আউট, কারণ গ কাজ করে উপায়
এক ফাংশন অন্য কল যখন যে,
শুধুমাত্র যে আর্গুমেন্ট করবেন
ফাংশন স্ট্যাকের মধ্যে push করা,
না শুধুমাত্র ফাংশন এর স্থানীয় করতে
ভেরিয়েবল স্ট্যাকের মধ্যে push করা,
কিছু একটি ফিরতি ঠিকানা বলা
এছাড়াও স্ট্যাকের মধ্যে করা হয়.
বিশেষ করে, প্রধান কল foo বিন্যাস, যদি প্রধান এর
মেমরি নিজের ঠিকানা, বলদ কিছু,
কার্যকরভাবে স্ট্যাকের মধ্যে করা হয়
যাতে এটা চ নির্বাহ করা হয় যখন
টেক্সট ফিরে তিড়িং লাফ জানেন যেখানে
নির্বাহ অবিরত করার জন্য সেগমেন্ট.
>> আমরা ধারণার এখানে এসেছি সুতরাং, যদি
প্রধান, তারপর চ বলা হয়.
চ জানি না যারা
পিছনে হাত নিয়ন্ত্রণ করতে?
ওয়েল, এই সামান্য
এখানে লাল ব্রেডক্রম্বে,
ফিরতি ঠিকানা বলা হয়, এটা ঠিক
চেক, যে ফিরতি ঠিকানা কি?
ওহ, আমাকে এখানে প্রধান ফিরে তিড়িং লাফ.
এবং যে একটি সামান্য বিট
একটি অতিসরলীকরণ,

Croatian: 
kaže da je glavna.
Tako da onaj tko zove funkcija
f da pričamo o tome.
Dakle, ovo je dno dimnjaka.
Povratak adresa je nešto novo.
On je uvijek bio tu,
uvijek je bio na toj slici.
Mi jednostavno nikada nije pozvao pozornost na njega.
Zbog ispada način c radi je
da kad se poziva funkcija drugoga
Ne samo da argumente na koje
Funkcija se guraju na dimnjaku,
Ne samo da je funkcija lokalne
varijable se guraju na dimnjaku,
nešto što se zove povratna adresa
također dobiva staviti na stog.
Točnije, ako je glavni pozivi Foo, glavni je
vlastitu adresu u memoriji, nešto vola,
učinkovito dobiva staviti na stog
tako da, kada se radi f njezina izvršenja
zna gdje bi skočiti natrag u tekstu
segmenta kako bi nastavili izvršenja.
>> Dakle, ako smo ovdje konceptualno,
U glavnom, onda f dobiva zove.
Kako ž zna tko
za kontrolu ruku natrag?
Pa, ovaj mali
Put kroz web lokaciju u crvenom ovdje,
zove povratna adresa, to samo
provjere, što je to povratna adresa?
Oh, neka mi skočiti natrag u glavni ovdje.
I to je malo
od pojednostavljivanje,

Irish: 
ag rá go bhfuil mó.
Mar sin, go whoever a dtugtar an fheidhm
f go bhfuil muid ag caint faoi.
Mar sin, is é seo an bun an chairn.
Tá seoladh Tuairisceán rud éigin nua.
Baineann sé le bheith ann i gcónaí,
i gcónaí sa phictiúr.
Againn ach riamh ar a dtugtar aird dó.
Toisc go casadh sé amach go bhfuil an bealach a oibríonn c
go nuair a iarrann feidhm chéile,
ní amháin go bhfuil na hargóintí sin
fheidhm a fháil bhrú isteach ar an chairn,
ní amháin go bhfuil an fheidhm a áitiúil
athróg a fháil bhrú isteach ar an chairn,
rud ar a dtugtar ar ainm ais
freisin Faigheann chur isteach ar an chairn.
Go sonrach, má foo mó glaonna, phríomhchonraitheora
suíomh féin i gcuimhne, rud éigin damh,
héifeachtach Faigheann chur isteach ar an chairn
ionas go mbeidh nuair a bhíonn f déanta forghníomhaitheach air
a fhios cá háit le léim ar ais go dtí an téacs
deighleog d'fhonn leanúint ar forghníomhaitheach.
>> Mar sin, má tá muid anseo choincheapa de,
i is mó, ansin faigheann f dtugtar.
Conas a oibríonn f fhios a
a rialú lámh ar ais?
Bhuel, sin beag
bruscair aráin i dearg anseo,
ar a dtugtar an seoladh ar ais, sé ach
seiceálacha, cad é an seoladh sin ar ais?
Oh, lig dom léim ar ais go dtí is mó anseo.
Agus sin le beagán
ar oversimplification,

Ukrainian: 
сказати, що це основний.
Так що той, хто називається функцією
е, що ми говоримо про.
Таким чином, це в нижній частині стопки.
Зворотна адреса щось нове.
Це завжди було там,
завжди був у цій картині.
Ми просто ніколи не звертав увагу на неї.
Тому що виходить, то, як з роботи є
що, коли одна функція викликає іншу,
не тільки зробити, щоб аргументи, що
Функція отримати в стек,
не тільки зробити місцеві функція сайт
Змінні отримати в стек,
те, що називається зворотну адресу
також отримує покласти в стек.
Зокрема, якщо основні виклики Фу, основні сайт
власну адресу в пам'яті, бик-то,
ефективно отримує покласти в стек
так що, коли е робиться виконання якого
знає, де переходити туди, в тексті
сегмент для того, щоб продовжити виконання.
>> Так що, якщо ми тут концептуально,
в основний, то F викликається.
Як е знаю, хто
в ручний контроль задньої?
Ну, це трохи
крихта в червоному тут,
називається зворотну адресу, він просто
перевіряє, що це за адреса повернення?
О, дозвольте мені перейти назад на головну тут.
І це трохи
з спрощенням,

Portuguese: 
de dizer que é principal.
Assim que quem chamou a função
f que estamos falando.
Assim, este é o fundo da pilha.
Endereço de retorno é algo novo.
Ele sempre esteve lá,
sempre estive nessa imagem.
Nós apenas nunca chamou atenção para ele.
Porque acontece o caminho c funciona é
que quando uma função chama outra,
não só os argumentos para que
função são empurrados para a pilha,
não só local de função
variáveis ​​são empurrados para a pilha,
algo chamado um endereço de retorno
também é colocado na pilha.
Especificamente, se as chamadas principais Foo, principais do
próprio endereço na memória, algo boi,
efetivamente é colocado na pilha
de modo que, quando f é feito de executá-lo
sabe onde pular de volta no texto
segmento, a fim de continuar a execução.
>> Então, se estamos aqui, conceitualmente,
na principal, então f é chamada.
Como f saber quem
para controle de mão de volta?
Bem, este pequeno
breadcrumb em vermelho aqui,
chamado o endereço de retorno, ele só
cheques, o que é que o endereço de retorno?
Oh, deixe-me saltar de volta para principal aqui.
E isso é um pouco
de uma simplificação,

Basque: 
ren esanez hori da nagusia.
Beraz duenak funtzioa deitzen
f buruz hitz egiten ari gara.
Beraz, hau pila behealdean dago.
Return helbidea zerbait berria da.
Beti egon da,
beti irudi hori izan da.
Inoiz ez besterik ez dugu arreta deitzen du.
Bihurtzen delako C da
funtzio bat beste deiak,
duten argudioak ez bakarrik egin
Funtzio get pila gainean bultzatu,
Ez bakarrik ez Funtzio horrek tokiko
aldagai get pila gainean bultzatu,
bueltan helbide bat zerbait izeneko
halaber pila gainean jarri denean.
Hain zuzen ere, nagusia deiak foo bada, nagusiaren
memoria-helbide propioa, idi zerbait,
eraginkortasunez lortzen pila gainean jarri
exekutatzea, beraz, f egiten da
non atzera joateko testuan daki
agindua gauzatzeko jarraitzeko segmentuan.
>> Beraz, hemen gaude, bada, kontzeptualki,
nagusian, orduan f lortzen izeneko.
Nola f daki nor
eskuko kontrola itzuli nahi?
Beno, txiki honetan
Gorriz breadcrumb hemen,
itzulera helbidea deritzo, ez besterik
egiaztapen, zer bueltan helbide hori?
Oh, dezagun salto me nagusiak hemen.
Eta hori apur bat
oversimplification bat,

French: 
de dire que c'est principale.
Alors que celui qui appelle la fonction
f que nous parlons.
C'est donc la partie inférieure de la pile.
L'adresse de retour est quelque chose de nouveau.
Il a toujours été là,
toujours été dans cette image.
Nous n'avons jamais attiré l'attention sur elle.
Parce qu'il s'avère que le chemin c fonctionne est
que quand une fonction appelle une autre,
non seulement les arguments que
fonction se poussé sur la pile,
non seulement locale de la fonction
les variables sont poussés sur la pile,
quelque chose qui s'appelle une adresse de retour
obtient également mis sur la pile.
Plus précisément, si les appels principaux Foo, principaux de
propre adresse dans la mémoire, bœuf quelque chose,
efficace qui est mis sur la pile
de sorte que lorsque f est fait exécuter
sait où pour revenir en arrière dans le texte
segment, afin de poursuivre l'exécution.
>> Donc, si nous sommes ici sur le plan conceptuel,
en principal, alors f est appelée.
Comment savoir qui f
au contrôle de la main en arrière?
Eh bien, ce petit
Ariane en rouge ici,
appelé l'adresse de retour, il suffit
contrôles, ce qui est ce que l'adresse de retour?
Oh, laissez-moi revenir au principal ici.
Et c'est un peu
d'une simplification,

Telugu: 
ఆ ప్రధాన తెలిపారు.
విధి అని ఎవరైతే కాబట్టి
మేము గురించి మాట్లాడుకుంటున్నారో చేస్తున్న ఎఫ్.
కాబట్టి ఈ స్టాక్ దిగువన ఉంది.
రిటర్న్ చిరునామా కొత్త విషయం.
ఇది ఎల్లప్పుడూ ఉన్నాయి
ఎల్లప్పుడూ ఆ చిత్రంలో ఉన్నారు.
మేము దానికి శ్రద్ధ అని ఎప్పుడూ.
ఇది అవుతుంది ఎందుకంటే సి పనిచేస్తుంది మార్గం
ఒక ఫంక్షన్ మరొక కాల్స్ ఉన్నప్పుడు,
మాత్రమే ఆ వాదనలు చేయండి
ఫంక్షన్ స్టాక్ లో ముందుకు పొందవచ్చు,
మాత్రమే ఫంక్షన్ యొక్క స్థానిక చేయండి
వేరియబుల్స్ స్టాక్ లో ముందుకు పొందవచ్చు,
ఏదో తిరిగి చిరునామా అని
కూడా స్టాక్ లో ఉంచే.
ముఖ్యంగా, ప్రధాన కాల్స్ foo, ప్రధాన యొక్క
మెమరీలో స్వంత చిరునామా, ఆక్స్ ఏదో,
సమర్థవంతంగా స్టాక్ లో ఉంచే
తద్వారా F దాన్ని నడపడం జరుగుతుంది ఉన్నప్పుడు
టెక్స్ట్ లో తిరిగి వెళ్ళు ఎక్కడ తెలుసు
అమలు కొనసాగుతుంది క్రమంలో సెగ్మెంట్.
>> మేము సంభావితంగా ఇక్కడ ఉన్నాము కనుక,
ప్రధాన, f అని చెపుతాడు.
F తెలుసు ఎలా ఎవరు
తిరిగి చేతి నియంత్రణ ఎలా?
వెల్, ఈ చిన్న
ఇక్కడ ఎరుపు లో బ్రెడ్క్రంబ్ను,
తిరిగి చిరునామా అని, అది కేవలం
చెక్కులు, ఆ తిరిగి చిరునామా ఏమిటి?
ఓహ్, నాకు ఇక్కడ ప్రధాన తిరిగి వెళ్ళు తెలియజేయండి.
మరియు ఒక చిన్న బిట్
అతిసూక్ష్మీకరణ,

Kannada: 
ಆ ಮುಖ್ಯ ಹೇಳುವ.
ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಯಾರು ಎಷ್ಟು
ನಾವು ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಎಫ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸ್ಟಾಕ್ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದೆ.
ರಿಟರ್ನ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಹೊಸ ವಿಷಯ.
ಯಾವಾಗಲೂ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೆ
ಯಾವಾಗಲೂ ಆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ.
ನಾವು ಇದು ಗಮನ ಸೆಳೆಯಿತು ಎಂದಿಗೂ.
ಇದು ತಿರುಗಿದರೆ ಸಿ ಕೆಲಸ ದಾರಿ
ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಆ,
ಕೇವಲ ಆ ವಾದಗಳು ಮಾಡಿ
ಕಾರ್ಯ ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟ,
ಕೇವಲ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾಡಲು
ಅಸ್ಥಿರ ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟ,
ಏನೋ ಹಿಂಪಡೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಎಂಬ
ಸಹ ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ಬಂದಿದೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಪ್ರಮುಖ ಕರೆಗಳು foo, ಮುಖ್ಯ ರ
ನೆನಪಿಗಾಗಿ ವಿಳಾಸ, ಎತ್ತು ಏನೋ,
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ಪುಟ್
ಆದ್ದರಿಂದ ಎಫ್ ಪಾಲಿಸಲು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾಡಿದಾಗ
ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ನೆಗೆತ ಅಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿದೆ
ಪಾಲಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಲು ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ.
>> ನಾವು ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಆದ್ದರಿಂದ,
ಮುಖ್ಯ, ನಂತರ ಎಫ್ ಎಂಬ ಹಾಗೆ.
ಎಫ್ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಹೇಗೆ ಯಾರು
ಮತ್ತೆ ಕೈ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೇಗೆ?
ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಕಡಿಮೆ
ಇಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಬ್ರೆಡ್ಕ್ರಂಬ್,
ರಿಟರ್ನ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಎಂಬ, ಇದು ಕೇವಲ
ಚೆಕ್, ಎಂದು ರಿಟರ್ನ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಏನು?
ಓಹ್, ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಅವಕಾಶ.
ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ವಲ್ಪ
ಅತೀಸರಳೀಕರಿಸಿದವುಗಳಾಗಿವೆ,

Estonian: 
öelda, et see on peamine.
Nii et kes nimetatakse funktsiooni
f, mis me räägime.
Nii et see on põhja pinu.
Tagasi aadress on midagi uut.
See on alati olemas olnud,
alati olnud, et pilt.
Me lihtsalt ei helistanud tähelepanu.
Sest selgub, kuidas c töötab, on
et kui üks funktsioon nõuab teise
mitte ainult teha argumente, mis
funktsioon saada surunud peale virna,
mitte ainult ei funktsiooni kohaliku
muutujad saada surunud peale virna,
midagi, mida nimetatakse saatja aadress
Samuti saab panna peale virna.
Täpsemalt, kui peamised kõned foo, peamised on
oma aadress mällu, härg midagi,
tegelikult saab panna peale virna
nii, et kui f on tehtud käivitamata
teab, kuhu hüpata tagasi tekstis
segment, et jätkuvalt täidetakse.
>> Nii et kui me siin oleme kontseptuaalselt
aastal peamine, siis f saab nn.
Kuidas f tea, kes
et käsitsi kontrolli tagasi?
Noh, see väike
riivsai punaselt siin
nimetatakse saatja aadress, see lihtsalt
kontrolli, mis seisneb selles, et saatja aadress?
Oh, andke mulle tagasi hüpata Otse siin.
Ja see on natuke
ülelihtsustatuna,

Afrikaans: 
om te sê dat die belangrikste.
Sodat elkeen wat die funksie genoem
f dat ons praat.
So dit is die onderkant van die stapel.
Terugkeer adres is iets nuuts.
Dit was nog altyd daar,
altyd in die foto.
Ons het net nooit aandag geroep om dit te.
Omdat dit blyk uit die manier c werk is
dat wanneer een funksie noem 'n ander,
nie net die argumente wat dit doen
funksie gestoot kry op die stapel te plaas,
nie net die funksie se plaaslike doen
veranderlikes gestoot kry op die stapel te plaas,
iets genaamd 'n terugkeer adres
ook kry sit op die stapel.
Spesifiek, as hoof oproepe foo, hoof se
eie adres in die geheue, bees iets,
effektief kry sit op die stapel
sodat wanneer f gedoen die uitvoering van dit
weet waar om terug te spring in die teks
segment in om voort te gaan die uitvoering.
>> So as ons hier is konseptueel,
in die belangrikste, dan is f kry genoem.
Hoe f weet wie
om beheer terug?
Wel, hierdie klein
bread in rooi hier
genoem die adres, is dit net
tjeks, wat is dit terugkeer adres?
O, laat my terug na die hoof spring hier.
En dit is 'n bietjie
van 'n oorvereenvoudiging,

Icelandic: 
að segja það er aðal.
Svo að hver sá sem kallast virka
m að við erum að tala um.
Þannig að þetta er neðst á stafla.
Aftur heimilisfang er eitthvað nýtt.
Það er alltaf verið þarna,
alltaf verið í myndinni.
Við kölluð bara aldrei athygli á því.
Vegna þess að það kemur í ljós hvernig c virkar
að þegar eitt virka símtöl annan,
ekki bara rök til að
virka fá ýtt á stafla,
ekki aðeins staðbundin fallið er
breytur fá ýtt á stafla,
eitthvað sem kallast aftur heimilisfang
Einnig fær setja á mánudaginn.
Sérstaklega ef helstu símtöl Foo, helstu er
eigin heimilisfang í minni, ekki uxa eitthvað,
raun fær setja á mánudaginn
þannig að þegar m er gert framkvæmd það
veit hvar á að hoppa aftur í texta
hluti í því skyni að halda áfram að framkvæma.
>> Þannig að ef við erum hér hugtök,
í helstu, þá m fær kallað.
Hvernig virkar m vita hver
að hönd stjórn aftur?
Jæja, þetta litla
breadcrumb í rauðu hér,
kallað aftur heimilisfang, það bara
eftirlit, hvað er það aftur heimilisfang?
Ó, láttu mig hoppa til baka í helstu hér.
Og það er svolítið
af einföldun,

Georgian: 
განაცხადა, რომ მთავარ.
ასე რომ, ვინც მოუწოდა ფუნქცია
f, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ.
ასე რომ, ეს ბოლოში დასტის.
დაბრუნების მისამართი არის რაღაც ახალი.
ის ყოველთვის არსებობს,
ყოველთვის, რომ სურათი.
ჩვენ უბრალოდ არ ჰქვია ამას ყურადღებას.
იმიტომ, რომ ეს თურმე გზა C მუშაობს არის
რომ როდესაც ერთი ფუნქცია მოუწოდებს სხვა,
არა მარტო არგუმენტები, რომ
ფუნქცია მივიღებთ გადატანა დასტის,
არა მარტო ფუნქციის ადგილობრივი
ცვლადები მივიღებთ გადატანა დასტის,
რაღაც მოუწოდა დაბრუნების მისამართი
ასევე იღებს გადატანა დასტის.
კერძოდ, თუ მთავარ მოუწოდებს foo, ძირითად
საკუთარ მეხსიერებაში, ox რაღაც,
ეფექტურად იღებს დააყენა გადატანა დასტის
ასე რომ, როცა f კეთდება შესრულებაში მას
იცის, სად უნდა ხტომა უკან ტექსტში
სეგმენტი, რათა გაგრძელდება შესრულებაში.
>> ასე რომ, თუ ჩვენ აქ, კონცეპტუალურად,
მთავარი, მაშინ f იღებს მოუწოდა.
როგორ ამჯამად f იცის, ვინ
მხრივ კონტროლის უკან?
ისე, ეს პატარა
breadcrumb წითელი აქ,
მოუწოდა დაბრუნების მისამართი, ეს მხოლოდ
ამოწმებს, რა არის, რომ დაბრუნების მისამართი?
ოჰ, ნება მომეცით გადასვლა უკან to main აქ.
და რომ ცოტა
oversimplification,

Galician: 
de dicir que é principal.
Así que quen chamou a función
f que estamos a falar.
Así, este é o fondo da pila.
Enderezo de retorno é algo novo.
El sempre estivo alí,
sempre estiven nesa imaxe.
Nós só nunca chamou atención a el.
Porque sucede o camiño c funciona é
que cando unha función chama outra,
non só os argumentos para que
función son empurrados para a pila,
non só local de función
variables son empurrados para a pila,
algo chamado un enderezo de retorno
tamén é colocado na pila.
En concreto, as chamadas principais Foo, principais do
propio enderezo en memoria, algo boi,
efectivamente colócase na pila
de xeito que, cando f está feito de executa-lo
sabe onde saltar de volta no texto
segmento, a fin de continuar a execución.
>> Entón, se estamos aquí, conceptualmente,
na principal, entón f é chamada.
Como f saber quen
para control de man de volta?
Ben, este pequeno
breadcrumb en vermello aquí,
chamado a dirección de retorno, el só
cheques, que é o que a dirección de retorno?
Oh, déixeme ir de volta a principal aquí.
E iso é algo
dunha simplificación,

Slovak: 
povedať, že je to hlavné.
Tak, že ten, kto nazýva funkcia
f, že hovoríme o.
Tak toto je dno zásobníka.
Spiatočná adresa je niečo nové.
Je to vždy tam,
vždy v tomto obrázku.
Práve sme sa nikdy obrátil pozornosť k tomu.
Vzhľadom k tomu, že ukáže, že spôsob, akým funguje, je c
, Že keď jeden volanie funkcie druhého,
nielen že tvrdenie, podľa ktorej
Funkcie tlačil do fronty,
nielen že funkcia je miestna
premenné tlačil do fronty,
niečo ako spiatočná adresa
získa tiež dať do zásobníka.
Konkrétne, ak hlavný volá foo, hlavné je
vlastnej adresu v pamäti, vôl niečo,
efektívne dostane dať do zásobníka
tak, že ak je f vykonáva spustením
vie, kam skočiť späť do textu
segmentu, aby mohol pokračovať vykonávanie.
>> Takže keď sme tu koncepčne,
V hlavnej, potom f volaná.
Ako sa f vedieť, kto
na ručné ovládanie späť?
No, tento malý
strúhanka v červenej tu,
volal spiatočná adresa, to jednoducho
kontroly, čo je to spiatočná adresa?
Oh, nechaj ma skočiť späť na hlavnú tu.
A to je trochu
ako zjednodušujúce,

Bulgarian: 
да се каже, че това е основната.
Така че всеки, който се нарича функцията
е, че ние не говорим за.
Така че това е дъното на стека.
Обратен адрес е нещо ново.
Той винаги е бил там,
винаги е била в тази снимка.
Ние просто никога не привлече вниманието към него.
Защото се оказва, че начина, по който работи, е в
че когато една функция изисква друго,
Не само, че аргументите, които
функция се избута върху стека,
не само местната функцията на
променливи се избута върху стека,
нещо, наречено обратен адрес
също получава сложи върху купчината.
Конкретно, ако основните разговори Foo, основни е
собствен адрес в паметта, вол нещо,
ефективно получава сложи върху купчината
така че, когато е се извършва нейното изпълнение
знае къде да скочи обратно в текста
сегмент, за да продължи изпълнение.
>> Така че, ако ние сме тук, концептуално,
в основния, а след това е получава се обади.
Как е ли кой
за контрол на ръката назад?
Е, това малко
трохи в червено тук,
наречен обратен адрес, той просто
проверки, което е, че обратен адрес?
О, нека да скочи обратно към основното тук.
И това е малко
на опростяване,

Dutch: 
om te zeggen dat is belangrijkste.
Zo dat wie de functie genaamd
f dat we het over hebben.
Dit is de bodem van de stapel.
Retouradres is iets nieuws.
Het is er altijd geweest,
altijd in dat beeld zijn.
We belde nooit aandacht aan.
Omdat blijkt hoe c werkt is
dat wanneer een functie noemt een ander,
niet alleen de argumenten aan
functie krijgen geduwd op de stack,
niet alleen lokaal de functie
variabelen krijgen geduwd op de stack,
zoiets als een retouradres
Ook wordt gezet op de stapel.
In het bijzonder, als belangrijkste oproepen foo, main's
eigen adres in het geheugen, os iets,
effectief wordt gezet op de stapel
zodat wanneer f gebeurt uitvoeren hiervan
weet waar om terug te springen in de tekst
segment om te kunnen blijven uitvoeren.
>> Dus als we hier conceptueel,
in de belangrijkste, dan is f wordt aangeroepen.
Hoe werkt f weten wie
naar handbediening terug?
Nou, deze kleine
breadcrumb in rood hier,
riep het retouradres, het is gewoon
cheques, wat is dat retouradres?
Oh, laat me terug naar de hoofdpagina te springen hier.
En dat is een beetje
van een oversimplificatie,

Esperanto: 
diri ke estas ĉefa.
Tiel ke kiu nomis la funkcio
f kiu ni parolas.
Do tio estas la fundo de la stako.
Reveno adreso estas io nova.
Ĝi ĉiam estis tie,
ĉiam estis en tiu bildo.
Ni simple neniam nomis atenton al ĝi.
Ĉar ĝi rezultas la vojo c laboras estas
ke kiam unu funkcio vokas alian,
Ne nur faras la argumentoj por ke
funkcio get puŝis sur la stako,
Ne nur faras la funkcion de loka
variabloj get puŝis sur la stako,
iu nomita reveno adreso
ankaŭ akiras metita sur la stako.
Specife, se ĉefa alvokoj Foo, ĉefaj La
propra adreso en memoro, bovo ion,
efike akiras metita sur la pilo
tiel ke kiam f estas farita ekzekuti ĝin
scias kie saltas reen al la teksto
segmenton por daŭrigi ekzekuti.
>> Do se ni estos tie koncepte,
en ĉefa, tiam f atingas vokis.
Kiel f scias kiu
mane kontrolo reen?
Nu, tiu malmulte
breadcrumb ruĝe tie,
vokis la reveno adreso, ĝi simple
ĉekojn kian reveno adreso?
Ho, lasu min saltas reen al ĉefa tie.
Kaj tio iomete
de simplificación,

Polish: 
powiedzieć, że jest główną.
Tak, aby każdy, kto nazywa się funkcja
f, że mówimy.
Tak więc jest na dole stosu.
Adres zwrotny jest coś nowego.
To zawsze było tam,
zawsze w tym zdjęciu.
Po prostu nigdy nie zwrócił uwagę na to.
Ponieważ okazuje się, jest sposób c działa
że gdy jedna funkcja wymaga innego,
Nie tylko, że argumenty
Funkcja get odkładany na stos,
nie tylko lokalny funkcja jest
zmienne się zepchnięci na stos,
coś, co nazywa adres zwrotny
także dostaje umieścić na stosie.
W szczególności, jeśli główne połączenia Foo, Main
własny adres w pamięci, wół coś,
skutecznie dostaje umieścić na stosie
tak, że gdy m odbywa się wykonywanie
wie, gdzie wrócić w tekście
Segment w celu dalszego wykonywania.
>> Jeśli więc jesteśmy tutaj koncepcyjnie,
w głównym, to f jest wywoływana.
Jak nie wiesz, kto f
do sterowania ręcznego z powrotem?
Cóż, to trochę
nawigacyjny na czerwono tutaj
zwany adres zwrotny, to po prostu
sprawdza, co to jest adres zwrotny?
Och, pozwól mi wrócić do głównego tutaj.
I to jest trochę
z uproszczeniem,

Persian: 
گفتن که اصلی.
به طوری که هر کس تابع به نام
ج که ما در حال صحبت کردن در مورد.
بنابراین این پایین پشته است.
آدرس بازگشت چیزی جدید است.
این همواره وجود دارد،
همیشه در آن تصویر شده است.
ما فقط هرگز توجه به آن نامیده می شود.
از آنجا که معلوم است راه ج کار می کند
که زمانی که به یک تابع دیگر را فراخوانی،
نه تنها استدلال به آن
تابع کنید را بر روی پشته قرار،
نه تنها محلی تابع
متغیرهای کنید را بر روی پشته قرار،
چیزی به نام آدرس بازگشت
همچنین می شود را بر روی پشته قرار داده است.
به طور خاص، اگر تماس های اصلی مواد غذایی، اصلی
ایمیل خود را در حافظه، گاو نر چیزی،
به طور موثر می شود را بر روی پشته قرار داده
به طوری که وقتی تابع f اجرای آن انجام می شود
می داند که در آن به پرش به در متن
بخش به منظور ادامه اجرای.
>> بنابراین اگر ما به لحاظ مفهومی در اینجا،
در اصلی، آنگاه f نامیده می شود می شود.
چگونه ج می دانم که
به کنترل پشت دست؟
خوب، این کمی
خرده نان به رنگ قرمز در اینجا،
نام آدرس برگشت، آن را فقط
چک، آنچه که آدرس بازگشت است؟
آه، به من اجازه پرش به اصلی در اینجا.
و این کمی است
از ساده،

Slovenian: 
bi rekel, da je glavni.
Tako, da kdor se imenuje funkcija
f, da govorimo o tem.
Torej je to dno kupa.
Povratni naslov je nekaj novega.
To je bila vedno tam,
bila vedno na tej sliki.
Mi samo nikoli opozoril na to.
Ker se je izkazalo, kako c deluje, je
da ko ena funkcija zahteva drugega,
ne le argumente, ki
Funkcija se potisne na kup,
ne le funkcija je lokalna
spremenljivke se potisne na kup,
nekaj, kar se imenuje povratni naslov
dobi tudi dal na kupu.
Natančneje, če je glavna zahteva Foo, glavni je
lastni naslov v pomnilniku, ox nekaj,
dejansko dobi dal na kupu
tako da, ko je f narejeno tako izvršitve
ne ve, kje naj skoči nazaj v besedilu
segment, da bi še naprej izvršitve.
>> Torej, če smo tukaj konceptualno,
V glavnem, potem dobi f klical.
Kako f ve, kdo
za nadzor vrniti?
No, ta mali
Orientacijska v red tukaj,
imenuje naslov vrnitev, samo
preverjanja, kaj je to povratni naslov?
Oh, mi skoči nazaj na glavno tukaj.
In to je malo
njen pomen,

iw: 
לומר שזה עיקרי.
כך שכל מי שקרא לפונקציה
f על זה אנחנו מדברים.
אז זהו תחתית הערימה.
כתובת שולח הוא משהו חדש.
זה תמיד היה שם,
תמיד היה בתמונה ש.
אנחנו פשוט אף פעם לא הפנינו את תשומת לב אליו.
כי מתברר הדרך ג עובד היא
כי כאשר פונקציה אחת קוראת אחרת,
לא רק לעשות את הטיעונים של
פונקציה מקבלת דחף על הערימה,
לא רק לעשות מקומית של הפונקציה
משתנים לקבל דחף על הערימה,
משהו שנקרא כתובה שולח
גם מקבל לשים על הערימה.
באופן ספציפי, אם שיחות עיקריות פ.ו., של עיקרי
כתובת שלו בזיכרון, שור משהו,
ביעילות מקבל לשים על הערימה
כך שכאשר f נעשה הרצתו
יודע לאן לקפוץ חזרה בטקסט
קטע על מנת להמשיך וביצוע.
>> אז אם אנחנו כאן מבחינה קונספטואלית,
בעיקרי, אז f נקראת.
איך f יודעת ש
לשליטה ביד אחורית?
ובכן, זה קצת
פירורי לחם באדום כאן,
נקרא את כתובת השולח, זה פשוט
בדיקות, מה היא שכתובת שולח?
הו, תן לי לקפוץ לראש העיקרי כאן.
וזה קצת
של פשטנות,

Swahili (macrolanguage): 
ya kusema kwamba kuu.
Ili kila mtu aitwaye kazi
f kwamba sisi ni kuzungumza juu.
Hivyo hii ni chini ya stack.
Return anwani ni kitu kipya.
Ni daima imekuwa pale,
daima imekuwa katika picha hiyo.
Sisi tu kamwe kuitwa tahadhari hiyo.
Kwa sababu ni zamu nje ya njia c kazi ni
kwamba wakati kazi moja wito mwingine,
si tu kufanya hoja ya kwamba
kazi kupata kusukuma kwenye stack,
si tu kufanya kazi ya ndani
vigezo kupata kusukuma kwenye stack,
kitu kinachoitwa anwani kurudi
pia anapata kuweka kwenye stack.
Hasa, kama wito kuu foo, ya kuu
mwenyewe anwani katika kumbukumbu, ng'ombe kitu,
ufanisi anapata kuweka kwenye stack
hivyo kwamba wakati f ni kosa utekelezaji yake
anajua wapi kuruka nyuma katika maandishi
sehemu ili kuendelea utekelezaji.
>> Hivyo kama tuko hapa conceptually,
katika kuu, basi f anapata kuitwa.
Jinsi gani f kujua ni nani
kwa mkono kudhibiti nyuma?
Naam, hii kidogo
breadcrumb katika nyekundu hapa,
kuitwa anwani kurudi, ni tu
hundi, nini ni kwamba kurudi anwani?
Oh, napenda kuruka nyuma kwa kuu hapa.
Na kwamba ni kidogo
ya kurahisisha,

Finnish: 
sanoa, että tärkein.
Niin että kuka kutsui toiminto
f että puhumme.
Tämä on siis pinon pohjalle.
Palautusosoite on jotain uutta.
Se on aina ollut siellä,
aina ollut tuossa kuvassa.
Olemme juuri koskaan kiinnittänyt huomiota siihen.
Koska se kääntyy pois tieltä c toimii on
että kun yksi toiminto kutsuu toista,
eivät ainoastaan ​​argumentit, jotka
toiminto työnnetään pinoon,
eivät ainoastaan ​​funktion paikallinen
muuttujat työnnetään pinoon,
jotain kutsutaan paluuosoite
myös saa laittaa pinoon.
Erityisesti jos tärkeimmät puhelut foo Mainin
oma osoite muistiin, ox jotain,
tehokkaasti saa laittaa pinoon
niin että kun f on tehty sen suorittamista
tietää mistä hypätä takaisin tekstiin
segmentti voidakseen jatkaa täytäntöönpanosta.
>> Joten jos olemme täällä käsitteellisesti,
main, niin f saa kutsutaan.
Miten f tiedä kuka
käteen ohjaus takaisin?
No, tämä pieni
breadcrumb punaisella täällä,
nimeltään palautusosoite, se vain
tarkastuksia, mikä on, että tuotto-osoite?
Oi, anna minun hypätä takaisin tärkein täällä.
Ja se on hieman
on liian yksinkertaistava,

Chinese: 
的话说，就是主。
所以，无论谁调用的函数
˚F，我们正在谈论的。
所以这是堆栈的底部。
返回地址是新的东西。
这是一直存在的，
一直在图片。
我们只是从来没有所谓的重视。
因为事实证明，C工作的方式是
当一个函数调用另一个，
不仅做到了参数的
功能得到压入堆栈，
不仅做到了功能的地方
得到的变量压入堆栈，
一些所谓的返回地址
也被放到堆栈。
特别是，如果主调用f​​oo，主要的
自己的地址在内存中，牛事，
有效地被放置到堆栈
这样，当f为完成执行它
知道在哪里可以跳回到文本
段，以继续执行。
>> 所以，如果我们在这里概念，
在主，则f被调用。
如何˚F知道是谁
以手控回来？
好了，这个小
面包屑红色在这里，
所谓的返回地址，这只是
支票，那是什么的返回地址？
哦，让我跳回到主这里。
这就是一点点
过于简单化的，

Azerbaijani: 
ki, əsas deyərək.
Funksiyası adlanır kim ki
söhbət edirik ki, f.
Belə ki, bu yığını alt edir.
Return ünvanı yeni bir şeydir.
O, həmişə, olub
həmişə şəkil olmuşdur.
Biz buna diqqət adlanan heç vaxt.
Bu çıxır, çünki c işləri yoldur
bir funksiyası başqa çağırır ki,
yalnız ki arqumentlər nə
funksiyası yığını üzərinə sövq almaq,
yalnız funksiyası yerli yoxdur
dəyişənlər yığını üzərinə sövq almaq,
bir şey return address adlı
həmçinin yığını üzərinə qoymaq olur.
Xüsusilə, əsas zəngləri foo, əsas Agentliyi
yaddaş öz ünvanı, öküz bir şey,
səmərəli yığını üzərinə qoymaq olur
ki, f icra edilir zaman
mətn geri jump bilir
həyata davam etmək üçün seqment.
>> Biz konseptual burada olduğunuz Belə ki,
əsas, onda f adlı olur.
F bilir necə kim
geri əl nəzarət?
Bəli, bu kiçik
Burada qırmızı hier,
qaytarılması ünvan adlı, yalnız
çek ki, return address nədir?
Oh, mənə burada əsas geri jump edək.
Və bir az var
bir oversimplification,

Arabic: 
لقول هذا هو الرئيسي.
ذلك أن كل من دعا وظيفة
و أننا نتحدث عنه.
لذلك هذا هو الجزء السفلي من المكدس.
عنوان العودة هو شيء جديد.
كان دائما هناك،
كان دائما في تلك الصورة.
نحن فقط لم الانتباه إلى ذلك.
لأنه تبين الطريق ج اعمال
أنه عندما تدعو ظيفة بعضها البعض،
ليس فقط القيام الحجج على ذلك
الحصول على وظيفة دفع إلى المكدس،
ليس فقط المحلية والدالة
الحصول على المتغيرات دفعت إلى المكدس،
ما يسمى عنوان المرسل
كما يحصل على وضع إلى المكدس.
على وجه التحديد، إذا المكالمات الرئيسية فو، في الرئيسية
عنوان الخاص في الذاكرة، ثور شيء،
يحصل على وضع فعال إلى المكدس
بحيث عندما يتم تنفيذ ذلك و
يعرف أين للقفز في العودة إلى النص
شريحة من أجل مواصلة تنفيذ.
>> حتى إذا نحن هنا من الناحية النظرية،
في الأصل، ثم يحصل دعا جمعة.
و كيف نعرف من
تسليم السيطرة مرة أخرى؟
حسنا، هذا قليلا
التفصيلي باللون الأحمر هنا،
دعا على عنوان المرسل، هو فقط
الشيكات، ما هو أن عنوان المرسل؟
أوه، اسمحوا لي أن تقفز العودة الى الأصل هنا.
وهذا هو قليلا
من التبسيط،

Tamil: 
அந்த முக்கிய விஷயம் சொல்லி.
செயல்பாடு என்று யார் என்று
நாம் பற்றி பேசுகிறீர்கள், f.
எனவே இந்த ஸ்டேக் கீழே உள்ளது.
பதிலுக்கு முகவரியை புதிய விஷயம்.
இது எப்போதும், அங்கு
எப்போதும் அந்த படத்தில் இருந்தது.
நாம் அது கவனம் என்று தான்.
அதை திருப்பி ஏனெனில் சி வேலை வழி
ஒரு செயல்பாடு மற்றொரு அழைக்கும் போது என்று,
என்று மட்டும் வாதங்கள் செய்ய
செயல்பாடு ஸ்டாக் மீது தள்ளி,
மட்டும் செயல்பாடு உள்ளூர் செய்கிறது
மாறிகள் ஸ்டாக் மீது தள்ளி,
ஏதாவது ஒரு திரும்ப முகவரி என்று
மேலும், ஸ்டாக் மீது வைத்து.
குறிப்பாக, முக்கிய அழைப்புகள் foo, முக்கிய
நினைவகத்தில் சொந்த முகவரி, மாடு ஒன்று,
திறம்பட ஸ்டாக் மீது வைத்து
அதனால் அது f இயக்கும் செய்யப்படுகிறது போது
உரை மீண்டும் குதித்து, அங்கு தெரிகிறது
இயக்கும் தொடரும் பொருட்டு பிரிவில்.
>> நாங்கள் கருத்து இங்கே இருக்கிறோம் என்றால்,
முக்கிய, பின்னர் f என்று.
ஊ தெரிகிறது எப்படி, யார்
மீண்டும் கையை கட்டுப்பாடு செய்ய?
சரி, இந்த சிறிய
இங்கே சிவப்பு பிரெட்க்ரம்ப்,
பதிலுக்கு முகவரியை எனப்படும், அது
காசோலைகள், என்று திரும்ப முகவரியை என்ன?
ஓ, என்னை இங்கே திரும்பி முக்கிய குதிக்க வேண்டும்.
என்று கொஞ்சம் தான்
மிகையாக எளிமைப்படுத்தப்பட்ட,

Russian: 
сказать, что это основной.
Так что тот, кто называется функцией
е, что мы говорим о.
Таким образом, это в нижней части стопки.
Обратный адрес нечто новое.
Это всегда было там,
всегда был в этой картине.
Мы просто никогда не обращал внимание на нее.
Потому что получается, то, как с работы является
что, когда одна функция вызывает другую,
не только сделать, чтобы аргументы, что
Функция получить в стек,
не только сделать местные функция сайт
Переменные получить в стек,
то, что называется обратный адрес
также получает положить в стек.
В частности, если основные вызовы Фу, основные сайт
собственный адрес в памяти, бык-то,
эффективно получает положить в стек
так что, когда е делается выполнение которого
знает, где переходить туда, в тексте
сегмент для того, чтобы продолжить выполнение.
>> Так что, если мы здесь концептуально,
в основной, то F вызывается.
Как е знаю, кто
в ручной контроль задней?
Ну, это немного
крошка в красном здесь,
называется обратный адрес, он просто
проверяет, что это за адрес возврата?
О, позвольте мне перейти обратно на главную здесь.
И это немного
из упрощением,

Filipino: 
ng na nagsasabi na ang pangunahing.
Kaya kung sinuman na tinatawag na ang pag-andar
f na pinag-uusapan natin ang tungkol.
Kaya ito ay sa ilalim ng stack.
Return address ay isang bagong bagay.
Palaging Naging doon,
palagi nang naging sa na larawan.
Kami ay hindi kailanman lamang na tinatawag na pansin sa mga ito.
Dahil ito ay lumiliko out ang paraan kung paano gumagana c ay
na kapag tawag isa-andar sa isa pa,
hindi lamang gawin ang mga argument na iyon
function na makakuha ng matutulak papunta sa stack,
hindi lamang gawin lokal na ang pag-andar ng
variable makakuha matutulak papunta sa stack,
isang bagay na tinatawag na return address
din ay makakakuha ilagay papunta sa stack.
Sa partikular, kung pangunahing tawag foo, ang pangunahing ng
sariling address sa memory, baka may isang bagay,
mabisa ay makakakuha ilagay papunta sa stack
upang kapag f tapos na e-execute ito
alam kung saan upang lumipat pabalik sa sa teksto
segment upang magpatuloy na e-execute.
>> Kaya, kung hindi kami dito conceptually,
sa pangunahing, pagkatapos ay makakakuha ng f tinatawag.
Paano gumagana ang f malalaman kung sino ang
sa kamay control pabalik?
Well, ito kaunti
breadcrumb sa pula dito,
na tinatawag na ang return address, ito lamang
pagsusuri, ano ang na return address?
Oh, hayaan mo akong lumipat pabalik sa pangunahing dito.
At iyon ang ilang sandali
ng isang oversimplification,

Latvian: 
, sakot, ka ir galvenais.
Tā, ka tas, kurš sauc funkciju
f, ka mēs runājam par.
Tātad šis ir apakšā kaudze.
Atgriešanās adrese ir kaut kas jauns.
Tas vienmēr ir bijis tur,
vienmēr ir bijis šajā attēlā.
Mēs vienkārši nekad sauc uzmanību uz to.
Jo izrādās ceļš c darbojas, ir
ka, ja viena funkcija izsauc otru,
ne tikai to argumentus, lai kas
funkcija iegūt uzstājām uz steku,
ne tikai to funkcija ir vietējā
mainīgie iegūt uzstājām uz steku,
kaut ko sauc atgriešanās adrese
arī izpaužas likts uz skursteņa.
Konkrēti, ja galvenās zvani Foo, galvenie s
pašu adresi atmiņā, vērsis kaut,
efektīvi izpaužas likts uz skursteņa
tā, ka tad, kad f tiek darīts izpildes to
zina, kur lēkt atpakaļ tekstā
segments lai turpinātu izpildes.
>> Tātad, ja mēs esam šeit konceptuāli,
pamatdarbā, tad f izpaužas sauc.
Kā f zināt, kas
uz rokas kontroli atpakaļ?
Nu, tas maz
atpakaļceļa sarkanā šeit
sauc atgriešanās adrese, tā vienkārši
pārbaudes, kas ir, ka atgriešanās adrese?
Ak, ļaujiet man lēkt atpakaļ uz galveno šeit.
Un tas ir mazliet
no realitātei,

Czech: 
říct, že je to hlavní.
Tak, že ten, kdo nazývá funkce
f, že mluvíme o.
Tak tohle je dno zásobníku.
Zpáteční adresa je něco nového.
Je to vždy tam,
vždy v tomto obrázku.
Právě jsme se nikdy obrátil pozornost k tomu.
Vzhledem k tomu, že ukáže, že způsob, jakým funguje, je c
, že když jeden volání funkce druhého,
nejen že tvrzení, podle které
Funkce tlačil do fronty,
nejen že funkce je místní
proměnné tlačil do fronty,
něco jako zpáteční adresa
získá také dát do zásobníku.
Konkrétně, pokud hlavní volá foo, hlavní je
vlastní adresu v paměti, vůl něco,
efektivně dostane dát do zásobníku
tak, že je-li f provádí spuštěním
ví, kam skočit zpět do textu
segmentu, aby mohl pokračovat provádění.
>> Takže když jsme tady koncepčně,
V hlavní, pak f volána.
Jak se f vědět, kdo
na ruční ovládání zpět?
No, tento malý
strouhanka v červené tady,
volal zpáteční adresa, to prostě
kontroly, co je to zpáteční adresa?
Oh, nech mě skočit zpět na hlavní zde.
A to je trochu
jako zjednodušující,

Japanese: 
それがメインだと言っている。
誰が関数を呼び出したように、
私たちが話をしているF。
これは、スタックの最下部である。
リターンアドレスは新しい何かである。
それは常に、そこにあっただ
常にその絵にあった。
私達はちょうどそれに注意を呼び出されることはありません。
結局のところのでcが動作する方法です
1関数が別のを呼び出すときに、
それだけでなく、引数を行う
関数がスタックにプッシュされます、
だけではなく、関数のローカルを行う
変数はスタックにプッシュされます、
リターンアドレスと呼ばれるもの
また、スタックに置かれます。
具体的には、主通話がfooた場合、メインの
メモリ内の自分のアドレス、牛何か、
効果的にスタックに置かれます
なるようにfはそれを実行して実行されたとき
本文中にジャンプする場所を知っている
実行を継続するためには、セグメント。
>> 私たちは、概念的にここにいるのであれば、
主に、それからfが呼び出されます。
fは知ってどのように人
バックハンドコントロールへ？
さて、この小さな
ここに赤でブレッドクラム、
それだけで、リターンアドレスと呼ばれる
チェックし、そのリターンアドレスは何ですか？
ああ、私はここに戻って主にジャンプしてみましょう。
そして、それは少しだ
単純化の、

Belarusian: 
сказаць, што гэта асноўны.
Так што той, хто называецца функцыяй
е, што мы гаворым пра.
Такім чынам, гэта ў ніжняй частцы чаркі.
Зваротны адрас нешта новае.
Гэта заўсёды было там,
заўсёды быў у гэтай карціне.
Мы проста ніколі не звяртаў увагу на яе.
Таму што атрымліваецца, то, як з працы з'яўляецца
што, калі адна функцыя выклікае іншую,
не толькі зрабіць, каб аргументы, што
Функцыя атрымаць у стэк,
не толькі зрабіць мясцовыя функцыя сайт
Зменныя атрымаць у стэк,
тое, што называецца зваротны адрас
таксама атрымлівае пакласці ў стэк.
У прыватнасці, калі асноўныя выклікі Фу, асноўныя сайт
уласны адрас у памяці, бык-то,
эфектыўна атрымлівае пакласці ў стэк
так што, калі е робіцца выкананне якога
ведае, дзе пераходзіць туды, у тэксце
сегмент для таго, каб працягнуць выкананне.
>> Так што, калі мы тут канцэптуальна,
у асноўны, то F выклікаецца.
Як е ведаю, хто
у ручной кантроль задняй?
Ну, гэта крыху
дробка ў чырвоным тут,
называецца зваротны адрас, ён проста
правярае, што гэта за адрас вяртання?
О, дазвольце мне перайсці назад на галоўную тут.
І гэта крыху
з спрашчэннем,

Malay (macrolanguage): 
mengatakan itu utama.
Supaya sesiapa yang dipanggil fungsi
f yang kita bercakap tentang.
Jadi ini adalah bahagian bawah tindanan.
Alamat kembali adalah sesuatu yang baru.
Ia sentiasa berada di sana,
sentiasa di dalam gambar itu.
Kami tidak pernah menarik perhatian kepadanya.
Kerana ia ternyata cara c kerja-kerja adalah
bahawa apabila satu fungsi panggilan yang lain,
tidak sahaja hujah-hujah dengan
fungsi dapat ditolak ke tepi,
bukan sahaja melakukan tempatan fungsi ini
pembolehubah dapat ditolak ke tepi,
sesuatu yang dipanggil alamat kembali
juga mendapat diletakkan ke dalam tindanan.
Secara khusus, jika panggilan utama foo, yang utama
alamat sendiri dalam ingatan, lembu sesuatu,
berkesan mendapat meletakkan ke dalam tindanan
supaya apabila f dilakukan menyempurnakannya
tahu di mana untuk melompat kembali ke dalam teks
segmen untuk terus melaksanakan.
>> Jadi, jika kita di sini dari segi konsep,
dalam utama, kemudian f mendapat dipanggil.
Bagaimana f tahu yang
dengan kawalan tangan kembali?
Nah, ini sedikit
nota singkat yang berwarna merah di sini,
dipanggil alamat kembali, ia hanya
cek, apa yang alamat kembali?
Oh, saya melompat kembali ke utama di sini.
Dan itu sedikit
daripada melampaui batas satu,

Urdu: 
کی ہے کہ اہم کہہ.
تقریب میں بلایا جس نے کہ تو
ہم کے بارے میں بات کر رہے ہیں کہ ایف.
تو یہ اسٹیک کے سب سے نیچے ہے.
واپسی ایڈریس کے نئی چیز ہے.
یہ ہمیشہ، ہو رہا ہے
ہمیشہ اس تصویر میں کیا گیا.
ہم نے اس کی طرف توجہ دلائی صرف کبھی نہیں.
یہ باہر کر دیتا ہے کیونکہ C کام ہے
ایک تقریب میں ایک اور مطالبہ ہے کہ جب،
نہ صرف یہ کہ دلائل کرنا
تقریب اسٹیک پر دھکیل دیا ہو،
نہ صرف تقریب کی مقامی کرنا
متغیر اسٹیک پر دھکیل دیا ہو،
کچھ واپسی ایڈریس بلایا
بھی اسٹیک پر ڈال دیا جاتا ہے.
خاص طور پر، اگر اہم کالز FOO، اہم
یاد میں اپنے ایڈریس، بیل کچھ،
مؤثر طریقے سے اسٹیک پر ڈال دیا جاتا ہے
تاکہ F اس پر عمل کیا جاتا ہے جب
متن میں واپس کود جہاں جانتا ہے
عمل جاری رکھنے کے لئے طبقہ.
>> ہم تصوراتی یہاں ہیں تو،
اہم میں، اس کے بعد ایف کہا جاتا ہے.
F معلوم ہے کس طرح جو
واپس ہاتھ کنٹرول کرنے کے لئے؟
ویسے، یہ چھوٹا سا
یہاں سرخ میں breadcrumb،
واپسی ایڈریس کے کہا، یہ صرف
چیک، کہ واپسی ایڈریس کیا ہے؟
اوہ، مجھے یہاں واپس اہم کود.
اور یہ کہ ایک تھوڑا سا ہے
ایک oversimplification کے،

Welsh: 
o ddweud hynny'n brif.
Fel bod pwy bynnag a elwir yn y swyddogaeth
dd yr ydym yn sôn amdano.
Felly, mae hyn yn y waelod y pentwr.
Cyfeiriad dychwelyd yn rhywbeth newydd.
Mae bob amser wedi bod yno,
wedi bod bob amser yn y llun.
Rydym yn unig byth alw sylw ato.
Oherwydd ei fod yn troi allan y ffordd y c gweithio yw
pan fydd un yn galw swyddogaeth arall,
nid yn unig yn gwneud y dadleuon i hynny
swyddogaeth yn cael eu gwthio ar y pentwr,
nid yn unig yn gwneud lleol y swyddogaeth yn
newidynnau yn cael eu gwthio ar y pentwr,
rhywbeth a elwir yn gyfeiriad dychwelyd
hefyd yn cael ei roi ar y pentwr.
Yn benodol, os yw prif alwadau foo, prif yn
gyfeiriad ei hun mewn cof, ych rhywbeth,
effeithiol yn cael ei roi ar y pentwr
felly pan f yn cael ei wneud cyflawni ei
gwybod ble i neidio yn ôl i yn y testun
segment er mwyn parhau gweithredu.
>> Felly, os ydym ni yma yn gysyniadol,
yn y prif, yna f yn cael ei alw.
Sut mae f yn gwybod pwy
i reoli â llaw yn ôl?
Wel, mae hyn ychydig
briwsion bara mewn coch yma,
Gelwir y cyfeiriad dychwelyd, 'i jyst
sieciau, beth yw bod cyfeiriad dychwelyd?
O, gadewch i mi neidio yn ôl i brif yma.
Ac mae hynny'n ychydig
o gorsymleiddio,

Lithuanian: 
pasakyti, kad pagrindinis.
Taigi, kad kas vadinama funkcija
f, kad mes kalbame apie.
Taigi tai iš kamino apačioje.
Grįžti adresas yra kažkas naujo.
Tai visada buvo ten,
visada buvo toje nuotraukoje.
Mes tiesiog niekada atkreipė dėmesį į jį.
Nes paaiškėja, būdas c veikia, yra
kad kai viena funkcija ragina kitas,
ne tik tai, į argumentus, kad
funkcija gauti stumiama ant kamino,
ne tik padaryti funkcija vietinis
kintamieji gauti stumiama ant kamino,
kažkas vadinamas atgalinis adresas
taip pat gauna įdėti ant kamino.
Tiksliau, jeigu pagrindinis skambučiai foo pagrindiniai s
savo adresą atmintyje, jautis, ką,
efektyviai pasireiškia įdėti į kaminą
kad, kai f yra padaryta, kad vykdant
žino, kur šokti atgal į tekstą
segmentas, siekiant tęsti vykdymą.
>> Taigi, jei mes čia konceptualiai,
į Pagrindinis, tada f iškviečiamas.
Kaip veikia f žinoti, kas
rankose kontrolės nugaros?
Na, tai tiek
tinklalapio raudonai čia
vadinamas atgalinis adresas, jis tiesiog
patikrinimai, kas tai yra atgalinis adresas?
O, leiskite man šokti atgal į pagrindinį čia.
Ir tai šiek tiek
kurio supaprastinimas,

Norwegian: 
å si at det viktigste.
Slik at den som kalles funksjonen
f som vi snakker om.
Så dette er bunnen av bunken.
Returadressen er noe nytt.
Det har alltid vært der,
alltid vært i det bildet.
Vi kalte bare aldri oppmerksomhet til det.
Fordi det blir slik vi c fungerer er
at når en funksjonskall hverandre
ikke bare gjør argumentene til at
funksjon bli skjøvet inn på stabelen,
ikke bare gjøre funksjonens lokale
variablene bli skjøvet inn på stabelen,
noe som kalles en returadresse
også blir satt på stakken.
Nærmere bestemt, hvis viktigste samtalene foo, da hoved sin
egen adresse i minnet, okse noe,
effektivt blir satt på stakken
slik at når f er gjort utfører det
vet hvor du skal hoppe tilbake til i teksten
segmentet for å kunne fortsette å utføre.
>> Så hvis vi er her konseptuelt,
i hoved, deretter f blir kalt.
Hvordan f vite hvem
til håndkontrollen tilbake?
Vel, denne lille
brødsmule i rødt her,
kalt returadresse, det bare
sjekker, hva er det returadresse?
Å, la meg hoppe tilbake til hoved her.
Og det er litt
av en overforenkling,

Hindi: 
की है कि मुख्य कह.
समारोह में कहा कि जो कोई भी तो
हम के बारे में बात कर रहे हैं कि एफ.
तो इस ढेर के नीचे है.
वापसी पता कुछ नया है.
यह हमेशा वहाँ गया है
हमेशा लगता है कि तस्वीर में किया गया.
हम यह करने के लिए ध्यान बुलाया बस कभी नहीं.
यह पता चला है क्योंकि सी तरह काम करता है
एक समारोह में एक और कहता है कि जब,
इतना ही नहीं करने के लिए तर्क करना
समारोह ढेर पर धकेल दिया हो,
न केवल समारोह के स्थानीय करना
चर ढेर पर धकेल दिया हो,
कुछ एक वापसी पता बुलाया
भी ढेर पर डाल दिया जाता है.
विशेष रूप से, मुख्य कॉल फू अगर, मुख्य है
स्मृति में स्वयं के पते, बैल कुछ,
प्रभावी ढंग से ढेर पर डाल दिया जाता है
इतना है कि च इसे क्रियान्वित किया जाता है जब
पाठ में वापस करने के लिए कूद करने के लिए जानता है, जहां
क्रियान्वित जारी रखने के लिए खंड.
>> हम धारणा यहाँ कर रहे हैं तो,
मुख्य में, तो च बुलाया जाता है.
च पता कैसे करता है जो
वापस हाथ नियंत्रण करने के लिए?
खैर, इस छोटे से
यहाँ लाल में ब्रेडक्रम्ब,
वापसी पता कहा जाता है, यह सिर्फ
चेक, कि वापसी पता क्या है?
ओह, मुझे यहाँ वापस मुख्य करने के लिए कूद करते हैं.
और कहा कि एक छोटा सा है
एक अति सरलीकरण की,

Catalan: 
de dir que és principal.
Així que tot el que crida a la funció
f que estem parlant.
Així que aquesta és la part inferior de la pila.
Direcció de retorn és una cosa nova.
Sempre ha estat aquí,
sempre ha estat en aquesta foto.
Nosaltres mai cridem l'atenció sobre ell.
Perquè resulta que la forma c funciona és
que quan una funció crida a una altra,
no només els arguments que
funció get inserida en la pila,
no només fer local de la funció
variables de quedar relegats a la pila,
cosa que es diu una adreça de retorn
També aconsegueix posar a la pila.
En concret, si les trucades principals Foo, principals
pròpia direcció en la memòria, el bou alguna cosa,
efectivament aconsegueix posar a la pila
de manera que quan f es fa executar
sap on per saltar de nou a en el text
segment per tal de continuar amb l'execució.
>> Així que si som aquí conceptualment,
en principal, llavors f és cridat.
Com se sap que f
al control de la mà de tornada?
Bé, aquest petit
molla de pa en vermell aquí,
anomenat el remitent, només
xecs, el que és que la direcció del remitent?
Oh, deixa saltar de nou al principal aquí.
I això és una mica
d'una simplificació excessiva,

Albanian: 
i thënë që është kryesore.
Kështu që kushdo që quhet funksioni
f që ne jemi duke folur rreth.
Pra, kjo është në fund të rafte.
Adresa e kthimit është diçka e re.
Ka qenë gjithmonë atje,
qenë gjithmonë në atë foto.
Ne vetëm kurrë nuk tërhoqi vëmendjen për të.
Për shkak se ajo rezulton mënyra c punon është
se kur një funksion e quan një tjetër,
jo vetëm që argumentet të cilat
funksion të shtyrë mbi rafte,
jo vetëm që lokal funksion të
variabla të shtyrë mbi rafte,
diçka që quhet një adresë e kthimit
gjithashtu merr vënë mbi rafte.
Në mënyrë të veçantë, nëse thirrjet kryesore foo, e kryesore
Adresa e vet në kujtesën, kau diçka,
në mënyrë efektive merr vënë mbi rafte
kështu që kur f është bërë ekzekutimin e tij
e di se ku të hidhen përsëri në në tekst
segment në mënyrë që të vazhdojë ekzekutimin.
>> Pra, nëse ne jemi këtu konceptualisht,
në kryesore, atëherë f merr quajtur.
Si e f di kush
për kontrollin e dorës prapa?
E pra, kjo pak
Breadcrumb në të kuqe këtu,
quajtur adresa e kthimit, ajo vetëm
kontrolle, çfarë është që adresa e kthimit?
Oh, më lejoni të hidhen përsëri në kryesore këtu.
Dhe kjo është pak
i një oversimplification,

German: 
zu sagen, das ist Haupt.
So, dass, wer die Funktion aufgerufen
f, die wir hier reden.
Dies ist also der Unterseite des Stapels.
Absenderadresse ist etwas Neues.
Es ist immer da gewesen,
immer in diesem Bild gewesen.
Wir haben einfach nie die Aufmerksamkeit auf sie.
Weil es stellt sich heraus, die Art und Weise funktioniert, ist c
dass, wenn man eine andere Funktion aufruft,
nicht nur die Argumente, das zu tun
Funktion auf den Stapel geschoben bekommen,
nicht nur lokale Funktion zu tun
Variablen gehen auf den Stapel geschoben,
einen so genannten Absender-Adresse
wird auch auf den Stapel gelegt.
Insbesondere dann, wenn Haupt Anrufe Foo, Main
eigene Adresse im Speicher, Ochsen etwas,
wirksam wird auf den Stapel gelegt
so dass, wenn f geschieht Ausführen es
weiß, wo man wieder auf die im Text springen
Segment, um weiter auszuführen.
>> Also, wenn wir hier sind konzeptionell,
in Haupt, dann f aufgerufen wird.
Wie funktioniert f wissen, wer
auf Handsteuerung zurück?
Nun, diese kleine
Breadcrumb-rot hier
rief die Rücksprungadresse, es ist einfach
Kontrollen, was ist das Absender-Adresse?
Oh, lassen Sie mich zurück zur Haupt hier zu springen.
Und das ist ein bisschen
einer Vereinfachung,

Chinese: 
的話說，就是主。
所以，無論誰調用的函數
˚F，我們正在談論的。
所以這是堆棧的底部。
返回地址是新的東西。
這是一直存在的，
一直在圖片。
我們只是從來沒有所謂的重視。
因為事實證明，C工作的方式是
當一個函數調用另一個，
不僅做到了參數的
功能得到壓入堆棧，
不僅做到了功能的地方
得到的變量壓入堆棧，
一些所謂的返回地址
也被放到堆棧。
特別是，如果主調用foo，主要的
自己的地址在內存中，牛事，
有效地被放置到堆棧
這樣，當f為完成執行它
知道在哪裡可以跳回到文本
段，以繼續執行。
>> 所以，如果我們在這裡概念，
在主，則f被調用。
如何˚F知道是誰
以手控回來？
好了，這個小
麵包屑紅色在這裡，
所謂的返回地址，這只是
支票，那是什麼的返回地址？
哦，讓我跳回到主這裡。
這就是一點點
過於簡單化的，

Haitian: 
pou li di sa a, se prensipal la.
Se konsa, ki moun ki va rele fonksyon an
f ke nou ap pale de.
Se konsa, sa a se pati anba a nan chemine a.
Adrès retou a se yon nouvo bagay.
Li te toujou la,
toujou nan foto sa.
Nou jis pa janm rele atansyon a li.
Paske li vire soti wout la c ap travay se
ke lè yon fonksyon rele yon lòt,
pa sèlman fè agiman yo ak sa yo ki
fonksyon jwenn pouse sou chemine a,
pa sèlman fè lokal fonksyon an nan
varyab jwenn pouse sou chemine a,
yon bagay yo rele yon adrès retou
tou vin mete sou chemine a.
Espesyalman, si apèl prensipal foo, nan prensipal
pwòp adrès nan memwa, bèf yon bagay,
efektivman vin mete sou chemine a
se konsa ke lè f se fè pwomenad li
konnen ki kote yo so tounen nan nan tèks la
segman nan lòd yo kontinye egzekite.
>> Se konsa, si nou isit la concept,
nan prensipal la, Lè sa a, f vin rele.
Kouman f konnen ki moun ki
nan kontwòl men tounen ankò?
Oke, sa a ti kras
myèt an wouj isit la,
rele adrès la retounen, li jis
chèk, sa sa adrès retou?
Oh, kite m 'so tounen nan prensipal isit la.
Epi sa a, yon ti kras
nan yon Senplifikasyon,

Latin: 
dicens, quod ex consectetur.
Ita ut omnis, qui vocatur functio
f ut dicas.
Imo haec est ACERVUS.
Reditum oratio est novum.
Suus 'semper esset ibi:
ut semper in picture.
Aliquam justo non indicavit.
C operatur secundum quod evenit
vocat officium, ut unus alteri,
qui non solum ad rationes
adepto officium pulsus onto ACERVUS,
non solum loci officium
variabilium adepto pulsus onto ACERVUS,
aliquid dicitur reditum inscriptio
fiunt et onto ACERVUS.
Videlicet si main vocat foo, praecipua
propria oratio in memoria, et bos aliquid,
effective fiunt onto ACERVUS
ut, cum factum est f exsecutione,
qui ubi in textu ad salire ad
exequuntur ut esset segmenti.
>> Itaque si nos hic ratione
in main, et tunc sudatio, vocati f.
Quomodo scio quis f
manum imperium, ut revertatur totidem gradibus?
Sed hoc parum
breadcrumb in red hic,
reditum oratio dicitur, sed tantum
Suspendisse cursus, quae est, quod reditum oratio?
Absconderunt superbi laqueum mihi, here to jump.
Et quod suus 'pauco
of an oversimplification,

English: 
of saying that's main.
So that whoever called the function
f that we're talking about.
So this is the bottom of the stack.
Return address is something new.
It's always been there,
always been in that picture.
We just never called attention to it.
Because it turns out the way c works is
that when one function calls another,
not only do the arguments to that
function get pushed onto the stack,
not only do the function's local
variables get pushed onto the stack,
something called a return address
also gets put onto the stack.
Specifically, if main calls foo, main's
own address in memory, ox something,
effectively gets put onto the stack
so that when f is done executing it
knows where to jump back to in the text
segment in order to continue executing.
>> So if we're here conceptually,
in main, then f gets called.
How does f know who
to hand control back?
Well, this little
breadcrumb in red here,
called the return address, it just
checks, what is that return address?
Oh, let me jump back to main here.
And that's a little bit
of an oversimplification,

Italian: 
di dire che è principale.
Così che chi chiama la funzione
f che stiamo parlando.
Quindi questo è il fondo della pila.
Indirizzo di ritorno è qualcosa di nuovo.
E 'sempre stato lì,
sempre in quella foto.
Abbiamo appena mai chiamato l'attenzione ad esso.
Perché si scopre il modo in cui funziona è c
che quando una funzione richiama un altro,
non fare solo gli argomenti che
funzione get inserito nello stack,
non solo fare locale della funzione
variabili vengono inseriti nello stack,
qualcosa chiamato un indirizzo di ritorno
Inoltre viene messa in pila.
In particolare, se le chiamate principali Foo, principali di
proprio indirizzo in memoria, bue qualcosa,
efficace viene messa in pila
in modo che quando f è fatto eseguirlo
sa dove saltare indietro nel testo
segmento per continuare l'esecuzione.
>> Quindi, se siamo qui concettualmente,
in principale, allora f viene chiamato.
Come fa sapere che f
a comando manuale indietro?
Beh, questo piccolo
breadcrumb in rosso qui,
chiamato l'indirizzo di ritorno, solo
controlli, che cosa è l'indirizzo di ritorno?
Oh, mi permetta di saltare di nuovo alla principale qui.
E questo è un po '
di una semplificazione eccessiva,

Yiddish: 
פון זאגן אז ס הויפּט.
אַזוי אַז ווער גערופן די פונקציע
ף אַז מיר ניטאָ גערעדט וועגן.
אזוי דעם איז די דנאָ פון די אָנלייגן.
צוריקקומען אַדרעס איז עפּעס נייַ.
עס ס שטענדיק געווען דארט,
שטענדיק געווען אין אַז בילד.
מיר נאָר קיינמאָל גערופן ופמערקזאַמקייַט צו עס.
ווייַל עס טורנס אויס די וועג C אַרבעט איז
אז ווען איינער פונקציאָנירן רופט אנדערן,
ניט בלויז טאָן די טענות צו אַז
פונקציאָנירן באַקומען פּושט אַנטו די אָנלייגן,
ניט בלויז טאָן די פונקציע ס לאקאלע
וועריאַבאַלז באַקומען פּושט אַנטו די אָנלייגן,
עפּעס גערופן אַ צוריקקומען אַדרעס
אויך געץ שטעלן אַנטו דעם אָנלייגן.
ספּעסיפיקאַללי, אויב הויפּט רופט פו, הויפּט ס
אייגן אַדרעס אין זכּרון, אָקס עפּעס,
יפעקטיוולי געץ שטעלן אַנטו די אָנלייגן
אַזוי אַז ווען ף איז געטאן עקסאַקיוטינג עס
ווייסט ווו צו שפּרינגען צוריק צו אין די טעקסט
אָפּשניט אין סדר צו פאָרזעצן עקסאַקיוטינג.
>> אַזוי אויב מיר ניטאָ דאָ קאַנסעפּטשואַלי,
אין הויפּט, דעמאָלט עף געץ גערופן.
ווי טוט ף וויסן וואס
צו האַנט קאָנטראָל צוריק?
נו, דאָס ביסל
ברעאַדקרומב אין רויט דאָ,
גערופן די צוריקקומען אַדרעס, עס נאָר
טשעקס, וואָס איז אַז צוריקקומען אַדרעס?
אָה, לאָזן מיר שפּרינגען צוריק צו הויפּט דאָ.
און אַז ס אַ קליין ביסל
פון אַ אָוווערסימפּליפיקיישאַן,

Hungarian: 
mondván, hogy ez fontosabb.
Úgy, hogy aki nevezett funkció
f hogy beszélünk.
Szóval ez a köteg alján.
Visszatérési cím van valami új.
Ez mindig is ott volt,
mindig is azt a képet.
Csak soha nem hívta rá a figyelmet.
Mert kiderül, ahogy a C működik
hogy ha egy függvény meghívja a másik,
nem csak az érvek, hogy a
funkció kap a verembe,
nem csak a függvény helyi
változó kap a verembe,
egy úgynevezett visszatérési cím
is kap tesz a verembe.
Pontosabban, ha a fő hívások ize Main
saját címét a memóriában, ökör valami,
hatékonyan kerül fel a verembe
hogy amikor f történik futtatása
tudja, hogy hol ugrik vissza a szöveg
szegmens annak érdekében, hogy továbbra is a végrehajtó.
>> Tehát, ha itt vagyunk fogalmilag,
A legfontosabb, akkor f hívódik.
Hogyan f, hogy ki
a kézi vezérlés vissza?
Nos, ez a kis
morzsa piros itt,
az úgynevezett visszatérési címet, csak
ellenőrzés, mi az, hogy a feladó címét?
Ó, hadd ugorjon vissza a ide.
És ez egy kicsit
egy leegyszerűsítés,

Maltese: 
ta 'tgħid li l-prinċipali.
Allura li kull min jissejjaħ il-funzjoni
f li aħna qed jitkellem dwar.
Allura dan huwa l-qiegħ tal-munzell.
Indirizz Ritorn hija xi ħaġa ġdida.
Huwa dejjem kien hemm,
dejjem kienet f'dak istampa.
Aħna biss qatt ma imsejħa attenzjoni għalih.
Minħabba jirriżulta l-mod c jaħdem huwa
li meta funzjoni waħda sejħiet ieħor,
mhux biss tagħmel l-argumenti li
funzjoni nikseb imbuttat fuq il-munzell,
mhux biss tagħmel lokali l-funzjoni tal-
varjabbli tikseb imbuttat fuq il-munzell,
xi ħaġa imsejħa indirizz ta 'ritorn
wkoll gets tpoġġi fuq il-munzell.
Speċifikament, jekk sejħiet ewlenin foo, tat ewlenin
indirizz stess fil-memorja, xi ħaġa ox,
effettivament gets tpoġġi fuq il-munzell
b'tali mod li meta f isir eżekuzzjoni tagħha
jaf fejn jaqbżu lura fit-test
segment sabiex ikomplu eżekuzzjoni.
>> Mela jekk aħna qed hawn kunċettwalment,
fil prinċipali, allura f gets imsejħa.
Kif ma f taf min
għall-kontroll idejn lura?
Ukoll, dan ftit
Breadcrumb aħmar hawn,
imsejjaħ il-indirizz ta 'ritorn, hija biss
kontrolli, dak li huwa dak l-indirizz ta 'ritorn?
Oh, let me jaqbżu lura lill prinċipali hawnhekk.
U li ftit
ta oversimplification,

Romanian: 
de a spune că e principal.
Așa că oricine numit funcția
f că vorbim despre.
Deci, aceasta este baza stivei.
Adresa de returnare este ceva nou.
A fost mereu acolo,
fost întotdeauna în acea imagine.
Noi doar nu a atras atenția să-l.
Pentru că se pare că modul în care funcționează este c
că, atunci când o funcție apelează o alta,
nu numai că argumentele pentru care
Funcția împinși pe stiva,
nu numai local, funcția de
variabile împinși pe stiva,
ceva numit o adresă de retur
De asemenea, se pune pe stiva.
Mai precis, în cazul în care apelurile principale Foo, a principalelor
adresa proprie în memorie, bou ceva,
în mod eficient este pus pe stiva
astfel că atunci când se face f executarea ei
știe unde să sări înapoi la text
segment în scopul de a continua executarea.
>> Deci, dacă noi suntem aici conceptual,
în principal, atunci f este chemat.
Cum f știe cine
la un control de mână înapoi?
Ei bine, acest mic
pesmet în roșu aici,
numita adresa de revenire, doar
verificări, ceea ce este că adresa de retur?
Oh, lasă-mă să sări înapoi la principal aici.
Si asta e un pic
de o simplificare,

Vietnamese: 
nói đó là chính.
Vì vậy, bất cứ ai gọi là chức năng
e rằng chúng ta đang nói về.
Vì vậy, đây là đáy của ngăn xếp.
Địa chỉ trở lại là một cái gì đó mới.
Nó luôn ở đó,
luôn ở trong hình ảnh đó.
Chúng tôi không bao giờ được gọi là chú ý đến nó.
Bởi vì nó chỉ ra các cách c công trình là
rằng khi một cuộc gọi chức năng khác,
không chỉ làm các đối số cho rằng
chức năng được đẩy vào stack,
không chỉ làm địa phương của hàm
biến được đẩy vào stack,
một cái gì đó gọi là địa chỉ trở lại
cũng được đưa vào ngăn xếp.
Cụ thể, nếu cuộc gọi chính foo, của chính
địa chỉ riêng trong bộ nhớ, con bò một cái gì đó,
hiệu quả được đưa vào ngăn xếp
để khi f được thực hiện thực hiện nó
biết nơi để nhảy trở lại trong văn bản
phân khúc để tiếp tục thực hiện.
>> Vì vậy, nếu chúng ta ở đây khái niệm,
trong chính, sau đó f được gọi là.
Làm thế nào để biết ai f
để kiểm soát tay trở lại?
Vâng, điều này ít
mẩu bánh mì màu đỏ ở đây,
được gọi là địa chỉ trả lại, nó chỉ
kiểm tra, địa chỉ trở lại là gì?
Oh, hãy để tôi nhảy trở lại chính ở đây.
Và đó là một chút
của một sự đơn giản hóa,

Danish: 
for at sige, det er vigtigste.
Så hvem kaldte funktion
f, som vi taler om.
Så er bunden af ​​stakken.
Returadresse er noget nyt.
Det har altid været der,
altid været i det billede.
Vi har bare aldrig gjort opmærksom på det.
Fordi det viser sig, den måde C værker er
at når en funktion kalder en anden,
ikke kun gøre de argumenter, der
funktion blive skubbet på stakken,
ikke kun gøre funktionens lokale
variabler bliver skubbet på stakken,
noget, der hedder en returadresse
også bliver sat på stakken.
Specifikt om de vigtigste opkald Foo, Mains
egen adresse i hukommelsen, okse noget,
effektivt bliver sat på stakken
således at når f er færdig køre den
ved hvor man kan hoppe tilbage til i teksten
segmentet for at fortsætte udførelsen.
>> Så hvis vi er her begrebsmæssigt,
i hoved, så f bliver kaldt.
Hvordan f vide, hvem
til håndbetjening tilbage?
Nå, denne lille
brødkrumme i rødt her,
kaldet returadresse, det bare
checks, hvad er det returadresse?
Åh, lad mig springe tilbage til hoved her.
Og det er en lille smule
af en oversimplificering,

Kannada: 
ಸೊನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ ಏಕೆಂದರೆ
ಮುಖ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಅವು
ಇಲ್ಲಿ ಟೆಕ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ.
ಆದರೆ ಉಪಾಯ. ಎಫ್
ಏನು ಗೊತ್ತಿರಬೇಕು
ಅಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
>> ಆದರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್
ಬಹಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಔಟ್ ಹಾಕಿತು
ಸ್ಥಳೀಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಹಾಗೆ ಮತ್ತು
ವಾದಗಳು ಹಾಗೆ.
ಈ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಆದ್ದರಿಂದ
ನೀಲಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ, ಎಫ್ ಸ್ಟಾಕ್ ಫ್ರೇಮ್ ಆಗಿದೆ
ಮೆಮೊರಿ ಎಫ್
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ, ಗಮನಕ್ಕೆ
ಬಾರ್ ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ.
ಬಾರ್ ತನ್ನ ವಾದವನ್ನು ಆಗಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ನಾವು ಹಕ್ಕು ವಾದಗಳು ಆ
ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟ.
ಮತ್ತು ಸಿ, ಕೋರ್ಸಿನ,
ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ.
>> ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಸಂಕೇತಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ,
ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಕ್ಕೆ
ಬ್ರಾಕೆಟ್ 0 ಸಿ ಏನು ಇದೆ ಮತ್ತು
ನಂತರ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಬಲಕ್ಕೆ ಕೆಳಗೆ
ಸಿ ಆವರಣದಲ್ಲಿರುವ 11 ಆಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯ
ಬೈಟ್ಗಳು ಒಂದು ಗ್ರಿಡ್ ಇಲ್ಲ ಎಂದು
ಇಲ್ಲ, ಇದು ಮೊದಲ
ಮೇಲಿನ ಎಡ, ಕೆಳಗೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ
ಆ 12 ಬೈಟ್ಗಳು ಕೊನೆಯದು.
>> ಆದರೆ ಈಗ ಮುನ್ನಡೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ನಾವು ಹಾದು ಸಂಭವಿಸಿರುವ ಬಗ್ಗೆ
ಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಬಾರ್ನಲ್ಲಿ?
ಮತ್ತು ನಾವು ವೇಳೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಇಲ್ಲ
ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮುಂದೆ 12 ಹೆಚ್ಚು ಇಲ್ಲಿದೆ.

iw: 
בגלל האפסים ואחדים
לעיקרי הם מבחינה טכנית
עד כאן במגזר טק.
אבל זה הרעיון. f
רק צריך לדעת מה
למקום שבי שליטת סופו של דבר חוזרת.
>> אבל מחשבי הדרך
הניחו את דברים ארוכים
כמו משתנים מקומיים ו
טיעונים הוא כזה.
אז בחלק העליון של התמונה הזאת ב
הכחול היא מסגרת המחסנית לf, אז כל מה ש
של הזיכרון שf
במיוחד הוא שימוש.
אז בהתאם, שם לב ש
בר הוא בתמונה הזאת.
בר היה הטיעון שלו.
ואנחנו טוענים שטיעונים ל
פונקציות לקבל דחף על הערימה.
וג, כמובן, הוא
גם בתמונה זו.
>> ורק למטרות סימנים,,
שם לב בפינה השמאלית העליונה
זה מה שיהיה ג סוגר 0 ו
אז קצת למטה בצד הימין
הוא סוגר ג 11.
אז במילים אחרות, אתה יכול לדמיין
שיש רשת של בתים
שם, הראשון שבם הוא
שמאלי עליון, תחתון שלה
הוא האחרון של 12 בתים אלה.
>> אבל עכשיו מנסה להריץ קדימה.
מה עומד לקרות אם אנחנו עוברים
בבר מחרוזת זה זמן רב יותר מג?
ואנחנו לא בודקים אם
זה אכן זמן רב יותר מאשר 12.

Basque: 
zeroen eta bai delako
nagusiak dira teknikoki
Hemen teknologiako segmentuan up.
Baina hori da ideia. f
besterik ez du, zer jakin nahi
nora kontrola, azken finean, atzera doa.
>> Baina modu ordenagailuen
aspalditik ezarritako gauzak
aldagai lokalak bezala eta
Argumentu hau bezalakoa da.
Beraz, argazki honen goiko aldean dauden
urdin pila f markoa ez den guztia
memoria duten f
zehazki da erabiliz.
Beraz, horren arabera, nabarituko
bar irudi honetan.
Bar bere argumentua izan zen.
Eta aldarrikatu dugu argumentuak duten
funtzio get pila gainean bultzatu.
Eta c, noski,
gainera, irudi honetan.
>> Eta besterik notational helburuetarako,
goiko ezkerreko izkinan at nabarituko
da zer c tarte 0 izango litzateke eta
gero apur eskubidea behera
c bracket 11 da.
Beraz, beste era batera esanda, ezin duzu imajinatu
ez dagoela byte sare bat da
Han, lehenengo dagoen huraxe
goiko ezkerreko, beheko horietatik
12 byte horiek azken da.
>> Baina orain saiatu azkar aurreratzeko.
Zer da buruz pasatzen badugu gertatuko
katea barra bat hori da c baino luzeagoa?
Eta ez gara datozen egiaztatzen
hain zuzen ere 12 baino luzeagoa da.

Vietnamese: 
vì số không và những người
cho chính về mặt kỹ thuật
ở đây trong phân khúc công nghệ cao.
Nhưng đó là ý tưởng. f
chỉ cần có để biết những gì
đến nơi kiểm soát cuối cùng quay trở lại.
>> Nhưng các máy tính cách
từ lâu đã đặt ra những điều
như các biến địa phương và
đối số là như thế này.
Vì vậy, trong đầu hình ảnh này trong
màu xanh là khung stack cho f, vì vậy tất cả
của bộ nhớ f
đặc biệt là sử dụng.
Vì vậy, theo đó, nhận thấy rằng
thanh là trong ảnh này.
Bar là lập luận của mình.
Và chúng tôi cho rằng lập luận để
chức năng được đẩy vào stack.
Và c, tất nhiên, là
cũng trong ảnh này.
>> Và chỉ cho mục đích ký hiệu,
nhận thấy ở góc phía trên bên trái
là những gì sẽ là c khung 0 và
sau đó giảm nhẹ về bên phải
là c khung 11.
Vì vậy, nói cách khác, bạn có thể tưởng tượng
rằng có một mạng lưới các byte
ở đó, đầu tiên là
trên bên trái, phía dưới đó
là cuối cùng của những 12 byte.
>> Nhưng bây giờ cố gắng để nhanh chóng về phía trước.
Là những gì sắp xảy ra nếu chúng tôi vượt qua
trong một quán bar chuỗi dài hơn c?
Và chúng tôi không kiểm tra nếu
nó thực sự dài hơn 12.

Croatian: 
jer je nula i jedinica
za glavni tehnički
ovdje u tech segmentu.
No, to je ideja. f
Samo treba znati što
na kojima je kontrola u konačnici ide natrag.
>> No, način na koji računala
odavno iznio stvari
poput lokalnih varijabli i
Argumenti je ovako.
Tako je u vrhu ove slike u
plava je stog okvir za devizama, tako da sve
memorije koja f
posebno je korištenjem.
Dakle, u skladu s tim, primijetiti da
bar je na ovoj slici.
Bar je bio njezin argument.
I mi smo tvrdili da argumenti za
Funkcije se guraju na stog.
I C, naravno,
i na ovoj slici.
>> I samo za znakovlja koje svrhe,
primijetiti u gornjem lijevom kutu
je ono što će biti C nosač 0 i
onda malo dolje desno
je C nosač 11.
Dakle, drugim riječima, možete zamisliti
da postoji mreža bajtova
Postoji, od kojih je prva
gore lijevo, od kojih je donja
je posljednji od tih 12 bajtova.
>> Ali sada pokušati premotavanje prema naprijed.
Što će se dogoditi ako prođemo
u nizu bar koji je duže od c?
A ovdje se ne provjere da li
to je doista duže od 12 godina.

Dutch: 
omdat de nullen en enen
voor de belangrijkste zijn technisch
hier in de tech segment.
Maar dat is het idee. f
moet gewoon weten wat
waar controle gaat uiteindelijk terug.
>> Maar zoals computers
hebben lang dingen aangelegd
als lokale variabelen en
argumenten is als dit.
Dus in de top van deze afbeelding in
blauw is de stack frame voor f, zodat alle
van het geheugen dat f
specifiek is gebruikt.
Dus daarom, merken dat
bar is op deze foto.
Bar was zijn argument.
En wij aangevoerd dat de argumenten om
functies krijgen geduwd op de stack.
En c, natuurlijk
ook in dit plaatje.
>> En net voor notationeel doeleinden,
merken in de linker bovenhoek
wordt wat zou c beugel 0 en
vervolgens iets naar beneden naar rechts
is c beugel 11.
Dus met andere woorden, kun je je voorstellen
dat er een raster van bytes
daar eerste is
linksboven, onder in die
is de laatste van de 12 bytes.
>> Maar nu proberen om vooruit te spoelen.
Wat er gaat gebeuren als we passeren
in een string bar dat is langer dan c?
En we zijn niet te controleren of
Het is inderdaad langer dan 12.

Welsh: 
oherwydd bod y seroau a rhai
ar gyfer y prif yn dechnegol
i fyny yma yn y segment dechnoleg.
Ond dyna y syniad. f
jyst wedi i wybod beth
i lle mae rheolaeth yn y pen draw yn mynd yn ôl.
>> Ond mae'r ffordd y cyfrifiaduron
wedi gosod hir allan bethau
fel newidynnau lleol ac
dadleuon yn debyg i hyn.
Felly, yn y frig y llun yn
glas yw'r ffrâm pentwr ar gyfer f, felly mae'r holl
o'r cof bod f
yn benodol gan ddefnyddio.
Felly yn unol â hynny, yn sylwi bod
bar sydd yn y llun.
Bar oedd ei ddadl.
Ac rydym yn honni bod dadleuon i
swyddogaethau yn cael eu gwthio ar y pentwr.
A c, wrth gwrs, yw
Hefyd yn y llun.
>> A dim ond ar gyfer dibenion nodiannol,
sylwi ar y gornel chwith uchaf
yn beth fyddai c braced 0 a
Yna, ychydig i lawr ar y dde
yn c braced 11.
Felly, mewn geiriau eraill, gallwch ddychmygu
fod yna grid o bytes
yno, cyntaf ohonynt yw
top chwith, gwaelod ohonynt
yw'r olaf o'r rhai 12 bytes.
>> Ond yn awr yn ceisio gyflym ymlaen.
Yr hyn sydd ar fin digwydd os byddwn yn pasio
mewn bar llinyn sy'n hwy nag c?
Ac nid ydym yn gwirio os
mae'n wir yn hwy na 12.

Icelandic: 
vegna þess að núllum og sjálfur
fyrir helstu eru tæknilega
upp hér í tækni hluti.
En það er hugmynd. m
bara þarf að vita hvað
að þar stjórna að lokum fer aftur.
>> En hvernig tölvur
hafa lengi lagt út hlutina
eins staðbundnar breytur og
rök er eins og þetta.
Svo í ofan á mynd í
blár er stafla ramma fyrir f, þannig að allir
af minni að f
sérstaklega er að nota.
Svo samkvæmt því, eftir að
bar er á þessari mynd.
Bar var rök hennar.
Og við haldið fram að rök að
aðgerðir fá ýtt á stafla.
Og C, að sjálfsögðu, er
Einnig í þessari mynd.
>> Og bara fyrir notational tilgangi,
taka efst í vinstra horni
er hvað væri c krappi 0 og
þá örlítið niður til hægri
er c krappi 11.
Svo í öðrum orðum, getur þú ímyndað þér
að það er rist bæti
þar, fyrst af, sem er
Efst til vinstri, neðst sem
er síðasta af þeim 12 bæti.
>> En nú reyna að spóla áfram.
Hvað er að gerast ef við framhjá
í streng súlu sem er lengri en c?
Og við erum ekki að stöðva ef
það er örugglega lengur en 12.

Slovenian: 
ker ničel in enic
za glavno tehnično
tu v tech segmentu.
Ampak to je ideja. f
samo mora vedeti, kaj
, kjer nadzor v končni fazi gre nazaj.
>> Ampak način računalniki
že dolgo določeno stvari
kot lokalne spremenljivke in
argumentov je, kot je ta.
Tako da na vrhu te slike v
blue je kup okvir za f, tako da vse
pomnilnika, da f
še posebej je s pomočjo.
Torej zato, opazili, da se
bar je na tej sliki.
Bar je bil njen argument.
In mi je trdil, da so trditve, da
Funkcije se potisne na kup.
In c, je seveda
tudi te slike.
>> In samo za namene, simbolov,
opazili v zgornjem levem kotu
je, kaj bi bilo c nosilec 0 in
nato rahlo navzdol v desno
je c nosilec 11.
Torej, z drugimi besedami, si lahko predstavljate
da je grid bajtov
tam, od katerih prva je
zgoraj levo, katere dno
je zadnja od teh 12 bajtov.
>> Toda zdaj poskušajo za previjanje naprej.
Kaj se bo zgodilo, če se peljemo
v godalni vrstici, ki je več kot c?
In ne bomo preverjanje, če
to je res več kot 12.

Latin: 
quia cyphras et ones
Summa enim sunt technice
tech in lacus segmentum.
Sed quod est secundum rationem. f
scio quod iustus est
ubi denique est in potestate, retrocedit.
>> Quoniam novit Dominus viam computers
quae diu erogavit
ut localis variabiles et
argumenta, hoc est, sicut.
In summo in picturae
BIBLIOTHECA caeruleum est f, ita omnes
de memoria, quod f
in specie est usura.
Et secundum hoc sciendum est, quod
in bar est hoc picture.
Bar erat argumenti.
Et rationes ad hoc, quod ponebat,
adepto onto ACERVUS functionum impulit.
Et c, scilicet,
etiam in hoc picture.
>> Et mox pro finibus notational,
animadverto in summitate sinistrali anguli
et quid est esse c bracket 0
deinde paulo ad dextrum,
XI bracket est c.
Id ita putas
Aliquam eget est bytes
ibi, quorum primus est
summa derelicta, quae in fundo
est ultimum eorum, XII bytes.
>> Nunc conantur Vestibulum ante.
Quae si futura esse ducimus
bar illud amplius chordae in c?
Et nos erant 'reprehendo si quod non
illud quidem longius XII.

Afrikaans: 
omdat die nulle en ene
vir die hoof is tegnies
hier in die tegnologie segment.
Maar dit is die idee. f
het net om te weet wat
waar beheer gaan uiteindelik terug.
>> Maar die manier waarop rekenaars
het lank gelê dinge
soos plaaslike veranderlikes en
argumente is soos hierdie.
So in die top van hierdie foto in
blou is die stapel raamwerk vir f, so al
van die geheue wat f
spesifiek is met behulp van.
So dienooreenkomstig, sien dat
bar is in die prentjie.
Bar was sy argument.
En ons het beweer dat argumente te
funksies gestoot kry op die stapel.
En c, natuurlik, is
ook in hierdie foto.
>> En net vir notasie doeleindes,
kennisgewing by die top linkerhoek
word wat sou wees c bracket 0 en
dan effens af aan die regterkant
is c bracket 11.
So met ander woorde, kan jy dink
dat daar 'n rooster van grepe
Daar, in die eerste wat
links bo, onderkant van wat
is die laaste van die 12 grepe.
>> Maar nou probeer om vorentoe te vinnig.
Wat gaan gebeur as ons slaag
in 'n string bar dit is langer as c?
En ons is nie seker te maak dat
dit is inderdaad meer as 12.

English: 
because the zeros and ones
for main are technically
up here in the tech segment.
But that's the idea. f
just has to know what
to where control ultimately goes back.
>> But the way computers
have long laid out things
like local variables and
arguments is like this.
So in the top of this picture in
blue is the stack frame for f, so all
of the memory that f
specifically is using.
So accordingly, notice that
bar is in this picture.
Bar was its argument.
And we claimed that arguments to
functions get pushed onto the stack.
And c, of course, is
also in this picture.
>> And just for notational purposes,
notice at the top left-hand corner
is what would be c bracket 0 and
then slightly down to the right
is c bracket 11.
So in other words, you can imagine
that there's a grid of bytes
there, first of which is
top left, bottom of which
is the last of those 12 bytes.
>> But now try to fast forward.
What is about to happen if we pass
in a string bar that's longer than c?
And we're not checking if
it's indeed longer than 12.

Swedish: 
eftersom nollor och ettor
för main är tekniskt
här uppe i tech segmentet.
Men det är tanken. f
bara måste veta vad
där kontrollen går till sist tillbaka.
>> Men sättet datorer
har länge lagt ut saker
som lokala variabler och
argumenten är så här.
Så i den övre delen av denna bild i
blå är stackram för f, så alla
hos minnet att f
specifikt är att använda.
Så följaktligen märker att
bar är i denna bild.
Bar var sin argumentation.
Och vi hävdade att argumenten för
funktioner får skjutas på stacken.
Och C, är naturligtvis
även i denna bild.
>> Och bara för nota ändamål,
märke i det övre vänstra hörnet
är vad som skulle vara c fäste 0 och
sedan något ned till höger
är c bygel 11.
Så med andra ord, kan du tänka dig
att det finns ett rutnät av byte
Det första av dessa är
övre vänstra, botten som
är det sista av dessa 12 byte.
>> Men nu försöker spola framåt.
Vad håller på att hända om vi passerar
i en sträng bar som är längre än c?
Och vi ska inte kontrollera om
det är faktiskt mer än 12.

Spanish: 
porque los ceros y unos
por principales son técnicamente
aquí en el segmento de tecnología.
Pero esa es la idea. f
sólo tiene que saber lo que
a donde el control en última instancia se remonta.
>> Pero la forma en ordenadores
han sentado durante mucho tiempo fuera cosas
como las variables locales y
argumentos es así.
Así que en la parte superior de esta imagen en
azul es el marco de pila de f, por lo que todo
de la memoria que f
específicamente está utilizando.
Así que en consecuencia, observe que
bar está en esta foto.
Bar era su argumento.
Y reclamamos que los argumentos a
funciones quedarse relegados en la pila.
Y C, por supuesto, es
También en esta imagen.
>> Y sólo para propósitos de notación,
cuenta en la esquina superior izquierda
es lo que se c soporte 0 y
a continuación, un poco hacia la derecha
c es el soporte 11.
En otras palabras, se puede imaginar
que hay una rejilla de bytes
allí, primero de los cuales es
arriba a la izquierda, parte inferior de las cuales
es el último de esos 12 bytes.
>> Pero ahora tratar de avanzar rápidamente.
¿Qué va a ocurrir si pasamos
en un bar de cadena que es más de c?
Y no estamos comprobando si
es de hecho más de 12.

Bengali: 
zeros এবং বেশী, কারণ
প্রধান জন্য টেকনিক্যালি হয়
এখানে কারিগরি সেগমেন্ট আপ.
কিন্তু যে ধারণা. চ
ঠিক কি জানা আছে
যেখানে নিয়ন্ত্রণ শেষ পর্যন্ত ফিরে যায়.
>> কিন্তু উপায় কম্পিউটার
দীর্ঘ জিনিষ আছে পাড়া
স্থানীয় ভেরিয়েবল মত এবং
আর্গুমেন্ট ভালো হয়.
এই ছবি উপরে তাই
নীল তাই সব, চ জন্য স্ট্যাকের ফ্রেম
মেমরি যে চ
বিশেষভাবে ব্যবহার করা হয়.
তাই সেই অনুযায়ী, যে লক্ষ্য
বার এই ছবি হয়.
বার তার যুক্তি ছিল.
এবং আমরা দাবি করেন আর্গুমেন্ট যে
ফাংশন স্ট্যাকের মধ্যে push করা.
এবং সি, অবশ্যই, হয়
এছাড়াও এই ছবি.
>> এবং শুধু notational উদ্দেশ্যে,
উপরের বাম দিকের কোণায় লক্ষ্য
বন্ধনী 0 গ কি হবে এবং
তারপর সামান্য ডান নিচে
গ বন্ধনী 11.
তাই অন্য কথায়, আপনি কল্পনা করতে পারেন
বাইটের একটি গ্রিড আছে
সেখানে হয়, যা প্রথম
উপরের বাম, নীচে যা
যারা 12 বাইট শেষ হয়.
>> কিন্তু এখন দ্রুত এগিয়ে চেষ্টা করুন.
আমরা কি পাস ঘটতে সম্পর্কে
গ সময়ের চেয়ে যে একটি স্ট্রিং বার?
এবং আমরা যদি চেক না
এটা সত্যিই আর 12 এর বেশী.

Swahili (macrolanguage): 
kwa sababu zeros na ndio
kwa kuu ni kitaalam
up hapa katika sehemu tech.
Lakini hiyo ni wazo. f
tu ana kujua nini
ambapo kudhibiti hatimaye inakwenda nyuma.
>> Lakini kompyuta njia
kwa muda mrefu kuweka nje mambo
kama vigezo mitaa na
hoja ni kama hii.
Hivyo katika juu ya picha hii katika
bluu ni stack frame kwa f, hivyo wote
ya kumbukumbu kwamba f
hasa ni kutumia.
Hivyo ipasavyo, taarifa kwamba
bar ni katika picha hii.
Bar ilikuwa hoja yake.
Na sisi alidai kuwa hoja ya
kazi kupata kusukuma kwenye stack.
Na c, bila shaka, ni
pia katika picha hii.
>> Na tu kwa madhumuni ya notational,
taarifa juu upande wa kushoto kona
ni nini itakuwa c bracket 0 na
kisha chini kidogo na haki
ni c bracket 11.
Hivyo kwa maneno mengine, unaweza kufikiria
kwamba kuna gridi ya taifa ya ka
kuna ya kwanza ambayo ni
juu kushoto, chini ya ambayo
ni mwisho wa wale ka 12.
>> Lakini sasa kujaribu kufunga mbele.
Nini ni kuhusu kutokea kama sisi kupita
katika kamba bar hiyo ni muda mrefu zaidi ya c?
Na sisi ni si kuangalia kama
ni kweli kwa muda mrefu kuliko 12.

Czech: 
protože nul a jedniček
Pro Main jsou technicky
tady v tech segmentu.
Ale to je nápad. f
prostě musí vědět, co
tam, kde řízení nakonec se vrátí.
>> Ale způsob, jakým počítače
již dlouho stanoveno věci
jako lokální proměnné a
argumenty jako je tato.
Takže v horní části obrázku v
modrá je stack frame pro f, takže vše
na paměti, že f
konkrétně je používáte.
Tak tedy, všimněte si, že
Bar je na tomto obrázku.
Bar byl jeho argument.
A tvrdí, že argumenty
Funkce tlačil do zásobníku.
A c, samozřejmě, je
Také na tomto obrázku.
>> A jen pro Značky účely,
Všimněte si, v levém horním rohu
je to, co by c držáku 0 a
pak mírně vpravo dolů
je c držák 11.
Takže jinými slovy, ktere si lze predstavit
že tam je mřížka z bytů
tam, z nichž první je
vlevo nahoře, dole, z nichž
je poslední z těchto 12 bytů.
>> Ale teď se snaží rychle vpřed.
Co se má stát, pokud jsme se projít
v řetězci baru, který je delší než c?
A my nejsme kontrole, zda
je to opravdu déle než 12 let.

Telugu: 
సున్నాలు మరియు వాటిని ఎందుకంటే
ప్రధాన కోసం సాంకేతికంగా
ఇక్కడ TECH విభాగంలో.
కానీ ఆ ఆలోచన. F
కేవలం ఏమి ఉంది
పేరు తిరిగి నియంత్రణ చివరికి తిరిగి వెళతాడు.
>> కానీ మార్గంలో కంప్యూటర్లు
కాలం విషయాలు వివరిస్తూ
స్థానిక వేరియబుల్స్ వంటి మరియు
వాదనలు ఈ వంటిది.
ఈ చిత్రాన్ని పైభాగంలో కాబట్టి
నీలం కాబట్టి అన్ని, F స్టాక్ ఫ్రేమ్
మెమరీ ఆ F
ప్రత్యేకంగా ఉపయోగిస్తోంది.
కాబట్టి తదనుగుణంగా, గమనించవచ్చు
బార్ ఈ చిత్రంలో ఉంది.
బార్ దాని వాదన.
మరియు మేము దావా వాదనలు ఆ
విధులు స్టాక్ లో ముందుకు పొందవచ్చు.
మరియు C, కోర్సు యొక్క, ఉంది
కూడా ఈ చిత్రంలో.
>> మరియు కేవలం సంజ్ఞామాన ప్రయోజనాల కోసం,
ఎడమ చేతి మూలలో గమనించి
బ్రాకెట్ 0 సి ఏమి ఉంటుంది మరియు
అప్పుడు కొద్దిగా కుడి డౌన్
సి బ్రాకెట్ 11.
కాబట్టి ఇతర మాటలలో, మీరు ఊహించే
బైట్లు ఒక గ్రిడ్ ఉందని
అక్కడ, మొదటి వీటిలో
పైన ఎడమ వైపు, క్రింద వీటిలో
ఆ 12 బైట్లు చివరి ఉంది.
>> కానీ ఇప్పుడు ముందుకు వేగంగా ప్రయత్నించండి.
మనం పాస్ చేస్తే జరిగే గురించి
c కంటే ఎక్కువ అని ఒక స్ట్రింగ్ బార్ లో?
మరియు మేము తనిఖీ లేదు
ఇది నిజంగానే ఇక 12 కంటే.

Hindi: 
शून्य और लोगों क्योंकि
मुख्य लिए तकनीकी रूप से कर रहे हैं
यहाँ तकनीक खंड में.
लेकिन उस विचार है. च
बस पता है क्या करना है
जहां तक ​​नियंत्रण अंततः वापस चला जाता है.
>> लेकिन जिस तरह से कंप्यूटर
लंबी बातें बाहर रखी है
स्थानीय चर की तरह और
तर्क इस तरह है.
इस तस्वीर के ऊपर में तो
नीले इतना सब, च के लिए ढेर फ्रेम है
स्मृति की कि च
विशेष रूप से उपयोग कर रहा है.
तो तदनुसार, कि नोटिस
बार इस तस्वीर में है.
बार अपने तर्क था.
और हम ने दावा किया तर्क को कि
कार्यों ढेर पर धकेल दिया हो.
और सी, ज़ाहिर है,
इस तस्वीर में.
>> और सिर्फ सांकेतिक प्रयोजनों के लिए,
शीर्ष बाएँ हाथ के कोने पर नोटिस
ब्रैकेट 0 सी क्या होगा और
तो थोड़ा सही करने के लिए नीचे
सी ब्रैकेट 11 है.
तो दूसरे शब्दों में, आप कल्पना कर सकते हैं
बाइट्स की एक ग्रिड है कि वहाँ
वहाँ है, जो पहले के
ऊपर छोड़ दिया, नीचे जो की
उन 12 बाइट्स के अंतिम है.
>> लेकिन अब तेजी से आगे बढ़ाने के लिए प्रयास करें.
क्या हम पास अगर होने वाला है
सी की तुलना में अब है कि एक स्ट्रिंग बार में?
और हम अगर जाँच नहीं कर रहे हैं
यह वास्तव में लंबे समय तक 12 से अधिक है.

Tamil: 
பூஜ்ஜியங்களாக மற்றும் ஒருவர், ஏனெனில்
முக்கிய க்கான தொழில்நுட்ப உள்ளன
இங்கே தொழில்நுட்ப பிரிவில்.
ஆனால் அந்த யோசனை. f
தான் என்ன என்று உள்ளது
அங்கு கட்டுப்பாடு இறுதியில் செல்கிறது.
>> ஆனால் வழியில் கணினிகள்
நீண்ட விஷயங்கள் தீட்டப்பட்டது
உள்ளூர் மாறிகள் போன்ற
வாதங்கள் இப்படித்தான் உள்ளது.
இந்த படத்தை மேல் எனவே
நீல அனைத்து f, ஸ்டாக் சட்டகமானது உள்ளது
நினைவகம், f
குறிப்பாக பயன்படுத்தி உள்ளது.
எனவே அதன்படி, என்று அறிவிப்பு
பட்டியில் இந்த படத்தில் இருக்கிறது.
பார் அதன் வாதம் இருந்தது.
நாம் கூறியிருந்தோம் வாதங்கள் என்று
செயல்பாடுகளை ஸ்டாக் மீது தள்ளி.
இ, நிச்சயமாக,
இந்த படத்தில்.
>> மற்றும் குறிப்பீட்டாக்க நோக்கங்களுக்காக,
மேல் இடது மூலையில் கவனிக்க
அடைப்புக்குறி 0 கேட்ச் என்ன வேண்டும் மற்றும்
பின்னர் சிறிது சரியான கீழே
கேட்ச் அடைப்புக்குறி 11 ஆகிறது.
எனவே வேறு வார்த்தைகளில், நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம்
பைட்டுகள் ஒரு கட்டம் இருக்கிறது என்று
அங்கு, இதில் முதல்
மேல் இடது, கீழே, இது
அந்த 12 பைட்டுகள் கடந்த ஆகும்.
>> ஆனால் இப்போது முன்னோக்கி வேகமாக முயற்சி.
என்ன நாம் கடந்து நடக்கும் பற்றி
கேட்ச் மேலாக என்று ஒரு சரம் பட்டியில்?
நாம் என்றால் சோதனை
அது உண்மையில் இனி 12 தான்.

Azerbaijani: 
Bu adet sıfır və olanları çünki
əsas üçün texniki,
burada texnologiya seqmentində up.
Amma bu fikir var. f
yalnız nə bilmək var
harada nəzarət nəticədə geri gedir.
>> Amma yol kompüter
uzun şeyi qoydu
yerli dəyişənlərin kimi və
arqumentlər bu kimi.
Bu şəkil üst Belə ki,
mavi belə ki, bütün, f yığını çərçivəsində deyil
yaddaş ki, f
xüsusi istifadə edir.
Belə ki, buna görə qeyd
bar bu şəkil.
Bar onun dəlil idi.
Və biz iddia mübahisələr ki,
funksiyaları yığını üzərinə sövq almaq.
Və c, əlbəttə,
bu şəkil.
>> Və yalnız notational məqsədləri üçün,
sol üst küncündə bildiriş
bracket 0 c nə olardı və
sonra yüngül sol aşağı
c bracket 11.
Belə ki, başqa sözlə, siz təsəvvür edə bilərsiniz
bayt grid var ki,
orada ilk olan
sol üst, alt olan
Bu 12 bayt son deyil.
>> Amma indi irəli sürətli üçün cəhd edin.
Biz nə keçmək əgər nə haqqında
c artıq ki, bir string bar?
Və biz əgər yoxlanılması deyilik
həqiqətən artıq 12 daha var.

Irish: 
mar gheall ar na nialais agus cinn
chun príomh teicniúil
suas anseo sa deighleog ardteicneolaíochta.
Ach go bhfuil an smaoineamh. f
ach tá a fhios cad
go dtí an áit a théann rialú ar deireadh thiar ar ais.
>> Ach ar an mbealach ríomhairí
leag amach fada rudaí
cosúil athróg áitiúla agus
Tá argóintí mar seo.
Mar sin, i barr an pictiúr i
Is gorm an fráma chairn do f, mar sin go léir
an chuimhne a f
Tá sonrach ag baint úsáide as.
Mar sin, dá réir sin, fógra go bhfuil
Tá barra sa phictiúr seo.
Ba Barra a argóint.
Agus d'éiligh muid go argóintí
feidhmeanna a fháil bhrú isteach ar an chairn.
Agus c, ar ndóigh,
freisin sa phictiúr seo.
>> Agus díreach chun críocha nodaireachta,
faoi ​​deara ag an choirnéal ar chlé barr
Tá cad a c lúibín 0 agus
as sin beagán síos go dtí an ceart
Tá c lúibín 11.
Mar sin, i bhfocail eile, is féidir leat a shamhlú
go níl greille na mbeart
ann, ar an gcéad a bhfuil
chlé barr, bun ina
an ceann deireanach de na 12 beart.
>> Ach iarracht anois go tapa ar aghaidh.
Cad é ar tí tarlú má théann muid
i barra teaghrán go bhfuil níos faide ná c?
Agus nach bhfuil muid ag seiceáil
tá sé go deimhin níos faide ná 12.

Modern Greek (1453-): 
επειδή τα μηδενικά και μονάδες
για την κύρια είναι τεχνικώς
εδώ στο τμήμα τεχνολογίας.
Αλλά αυτή είναι η ιδέα. f
Απλά πρέπει να ξέρει τι
σε περίπτωση που ο έλεγχος πηγαίνει τελικά πίσω.
>> Αλλά ο τρόπος υπολογιστές
εδώ και καιρό που τα πράγματα
όπως οι τοπικές μεταβλητές και
επιχειρήματα είναι σαν αυτό.
Έτσι, στην κορυφή αυτής της εικόνας σε
το μπλε είναι το πλαίσιο στοίβας για f, έτσι ώστε όλα
της μνήμης ότι f
Συγκεκριμένα χρησιμοποιεί.
Έτσι, κατά συνέπεια, παρατηρούμε ότι
bar είναι σε αυτή την εικόνα.
Bar ήταν το επιχείρημά του.
Και υποστήριξε ότι τα επιχειρήματα για να
λειτουργίες να ωθείται στη στοίβα.
Και c, φυσικά, είναι
Επίσης, σε αυτή την εικόνα.
>> Και μόνο για συμβολισμούς σκοπούς,
παρατηρήσετε στο πάνω αριστερή γωνία
είναι αυτό που θα ήταν γ υποστήριγμα 0 και
Στη συνέχεια ελαφρώς προς τα κάτω προς τα δεξιά
είναι c βραχίονα 11.
Έτσι, με άλλα λόγια, μπορείτε να φανταστείτε
ότι υπάρχει ένα πλέγμα από bytes
εκεί, πρώτο εκ των οποίων είναι
πάνω αριστερά, κάτω από το οποίο
είναι η τελευταία από τις 12 bytes.
>> Αλλά τώρα προσπαθούν να προχωρήσετε μπροστά.
Τι πρόκειται να συμβεί, αν περνάμε
σε μια γραμμή κορδόνι που είναι περισσότερο από c;
Και δεν είμαστε ελέγχοντας αν
Είναι πράγματι περισσότερο από 12.

Italian: 
perché gli zeri e quelli
per principali sono tecnicamente
qui nel segmento tecnologico.
Ma questa è l'idea. f
deve solo sapere che cosa
al punto in cui il controllo va infine indietro.
>> Ma i computer modo
hanno da tempo stabilito le cose
come variabili locali e
argomenti è come questo.
Quindi, nella parte superiore di questa immagine nella
blu è lo stack frame per f, quindi tutto
della memoria che f
in particolare è in uso.
Quindi di conseguenza, si noti che
bar è in questa foto.
Bar era il suo argomento.
E noi dicemmo che gli argomenti a
funzioni vengono inseriti nello stack.
E C, naturalmente, è
anche in questa foto.
>> E solo per scopi di notazione,
notare in alto a sinistra
è quello che sarebbe c staffa 0 e
poi leggermente verso il basso a destra
è c staffa 11.
Quindi, in altre parole, si può immaginare
che c'è una griglia di byte
lì, prima delle quali è
superiore sinistro, inferiore di cui
è l'ultimo di questi 12 byte.
>> Ma ora cercano di avanzare rapidamente.
Cosa sta per accadere se si passa
in un bar stringa che è più lungo di c?
E non stiamo controllando se
è infatti più lungo di 12.

Indonesian: 
karena nol dan satu
untuk utama secara teknis
di sini di segmen teknologi.
Tapi itu ide. f
hanya harus tahu apa
ke tempat kontrol akhirnya kembali.
>> Tapi cara komputer
telah lama ditata hal
seperti variabel lokal dan
argumen seperti ini.
Jadi di bagian atas gambar ini di
biru stack frame untuk f, sehingga semua
memori yang f
khusus adalah menggunakan.
Jadi sesuai, perhatikan bahwa
bar di foto ini.
Bar adalah argumen.
Dan kami menyatakan bahwa argumen untuk
fungsi mendapatkan didorong ke stack.
Dan c, tentu saja, adalah
juga di foto ini.
>> Dan hanya untuk tujuan notasi,
perhatikan di bagian atas pojok kiri
adalah apa yang akan c braket 0 dan
kemudian sedikit ke kanan
adalah c braket 11.
Jadi dengan kata lain, Anda bisa membayangkan
bahwa ada kotak byte
ada, pertama adalah
kiri atas, bawah yang
adalah yang terakhir dari mereka 12 byte.
>> Tapi sekarang coba untuk maju cepat.
Apa yang akan terjadi jika kita melewati
dalam string bar yang lebih panjang dari c?
Dan kita tidak memeriksa apakah
itu memang lebih dari 12.

Thai: 
เพราะศูนย์และคนที่
สำหรับหลักในทางเทคนิค
ขึ้นที่นี่ในส่วนของเทคโนโลยี
แต่นั่นเป็นความคิดที่ ฉ
ก็มีที่จะรู้ว่า
ไปยังที่ที่การควบคุมในท้ายที่สุดกลับไป
>> แต่ทางคอมพิวเตอร์
ได้วางยาวออกสิ่ง
เช่นตัวแปรท้องถิ่นและ
ข้อโต้แย้งที่เป็นเช่นนี้
ดังนั้นในด้านบนของภาพนี้
สีฟ้าเป็นกองกรอบสำหรับฉดังนั้นสิ่งที่
ของหน่วยความจำที่ฉ
โดยเฉพาะคือการใช้
ดังนั้นจึงสังเกตเห็นว่า
บาร์ที่อยู่ในภาพนี้
บาร์เป็นอาร์กิวเมนต์
และเราอ้างว่ามีปากเสียงกับ
ฟังก์ชั่นได้รับการผลักดันเข้าสู่สแตก
และ C แน่นอนคือ
ยังอยู่ในภาพนี้
>> และเพียงเพื่อวัตถุประสงค์สัญลักษณ์,
สังเกตเห็นที่มุมซ้ายมือด้านบน
เป็นสิ่งที่จะเป็นควงเล็บ 0 และ
แล้วลดลงเล็กน้อยไปทางขวา
คือ c วงเล็บ 11
ดังนั้นในคำอื่น ๆ ที่คุณสามารถจินตนาการ
ว่ามีตารางของไบต์
นั่นเป็นครั้งแรกที่เป็น
ด้านซ้ายด้านบนด้านล่างซึ่ง
เป็นวันสุดท้ายของผู้ที่ 12 ไบต์
>> แต่ตอนนี้พยายามที่จะไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว
เป็นเรื่องเกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นถ้าเราผ่าน
ในแถบสตริงที่ยาวกว่าค?
และเราไม่ได้ตรวจสอบว่า
มันแน่นอนมากกว่า 12

Hungarian: 
mert a nullák és egyesek
A fő technikailag
itt a tech szegmensben.
De ez az ötlet. f
csak azt tudni, hogy mi
hogy ahol a szabályozás végül visszamegy.
>> De ahogy a számítógépek
már régen lefektetett dolgok
mint lokális változók és
érvek, mint ez.
Tehát az első kép a
kék a verem keret f, így minden
a memória, hogy f
különösen az használ.
Tehát ennek megfelelően, észreveheti, hogy
bár ezen a képen.
Bár volt az érv.
És azt állította, hogy érvek
funkciókat kap a verembe.
És c, természetesen,
is ezt a képet.
>> És csak a jelölési célokra,
észre a bal felső sarokban
mi kerülne c tartó 0 és
majd enyhén jobbra le
a c konzol 11.
Más szóval, el lehet képzelni
hogy van egy rács bájtok
ott, amelynek első
bal felső, alsó, amely
az utolsó a 12 bájt.
>> De most megpróbál a gyors előre.
Mi fog történni, ha át
egy karakterlánc bárban, ami hosszabb, mint c?
És mi nem ellenőrizhető, hogy
ez valóban több, mint 12.

Polish: 
bo zer i jedynek
do magistrali są technicznie
tu w segmencie technologii.
Ale to jest pomysł. f
po prostu musi wiedzieć, co
gdzie kontrola ostatecznie wraca.
>> Ale sposób komputery
już dawno określone rzeczy
jak zmiennych lokalnych i
argumentów jest tak.
Więc w górę tego obrazu
niebieskie ramki stosu jest dla f, więc wszystko
z pamięci, że f
konkretnie jest używany.
Więc w związku z tym zauważyć, że
Bar jest na tym zdjęciu.
Bar był jej argument.
I twierdził, że mamy do argumentów
Funkcje się odkładany na stos.
C, jest oczywiście
również na tym zdjęciu.
>> I tylko do celów notacji,
zawiadomienia w górnym lewym rogu
jest to, co będzie c 0 i wspornik
następnie lekko w prawo w dół
Uchwyt 11 jest c.
Więc innymi słowy, można sobie wyobrazić,
że istnieje siatka bajtów
tam, z których pierwszy jest
u góry po lewej, z których dolna
jest ostatnim z tych 12 bajtów.
>> Ale teraz staram się szybko do przodu.
Co ma się wydarzyć, gdy mijamy
w barze smyczkowy, który jest dłuższy niż c?
A my nie sprawdzając, czy
to rzeczywiście dłużej niż 12 lat.

Estonian: 
sest nulli ja need
jaoks peamine on tehniliselt
siia üles tech segment.
Aga see mõte. f
lihtsalt peab teadma, mida
kus kontroll lõpuks läheb tagasi.
>> Aga kuidas arvutid
on ammu sätestatud asjad
nagu kohalikud muutujad ja
argumendid on niimoodi.
Nii peal see pilt
sinine on freimi jaoks f, nii et kõik
ning mälu, et f
konkreetselt ei kasuta.
Nii et järelikult märgata, et
baar on siin pildil.
Baar oli tema argument.
Ja me väita, et argumendid
funktsioonid vajutata peale virna.
Ja c, on muidugi see,
ka seda pilti.
>> Ja just Tähistused eesmärkidel,
teate ülaosas vasakul nurgas
on see, mis oleks c sulg 0 ja
siis veidi alla paremale
on c sulg 11.
Nii teisisõnu, te võite ette kujutada
et seal on ruudustik baiti
seal, esimene on
Üleval vasakul on põhjas, mis
on viimase nendest 12 baiti.
>> Aga nüüd proovida kiiresti edasi.
Mis hakkab juhtuma siis, kui võtame
string riba, mis on enam kui c?
Ja me ei ole kontrollida, kas
see on tõesti enam kui 12.

Catalan: 
perquè els zeros i uns
per principals són tècnicament
aquí al segment de tecnologia.
Però aquesta és la idea. f
només ha de saber el que
on el control en última instància es remunta.
>> Però la forma en ordinadors
han assegut durant molt de temps fora coses
com les variables locals i
arguments és així.
Així que a la part superior d'aquesta imatge en
blau és el marc de pila de f, de manera que tot
de la memòria que f
específicament utilitzeu.
Així que en conseqüència, observi que
bar està en aquesta foto.
Bar era el seu argument.
I reclamem que els arguments a
funcions quedar relegats a la pila.
I C, per descomptat, és
També en aquesta imatge.
>> I només per a propòsits de notació,
compte en la cantonada superior esquerra
és el que es c suport 0 i
a continuació, una mica cap a la dreta
c és el suport 11.
En altres paraules, es pot imaginar
que hi ha una reixa de bytes
allà, primer dels quals és
dalt a l'esquerra, part inferior de les quals
és l'últim d'aquests 12 bytes.
>> Però ara tractar d'avançar ràpidament.
Què passarà si passem
en un bar de cadena que és més de c?
I no estem comprovant si
és de fet més de 12.

Finnish: 
koska nollia ja ykkösiä
Pitkien ovat teknisesti
tänne Tech segmentin.
Mutta se ajatus. f
vain on tietää, mitä
missä valvonta lopulta palaa.
>> Mutta niin tietokoneet
ovat jo pitkään säädettyihin asioita
kuten paikalliset muuttujat ja
väitteet on näin.
Joten päälle tätä kuvaa
sininen on pinokehys f, joten kaikki
muistin, että f
Erityisesti on käytössä.
Niin ollen, huomaa, että
Baari on tässä kuvassa.
Baari oli sen väitettä.
Ja me väitti, että argumentit
toimintoja työnnetään pinoon.
Ja c, on tietenkin
Myös tässä kuvassa.
>> Ja vain merkinnällinen tarkoituksiin,
huomaa yläreunassa vasemmassa alakulmassa
on mikä olisi c kiinnike 0 ja
sitten hieman oikealle
on c kiinnike 11.
Eli toisin sanoen, voitte kuvitella
että siellä verkkoon tavua
siellä, joista ensimmäinen on
vasemmassa yläkulmassa, pohja
on viimeinen näistä 12 tavua.
>> Mutta nyt yrittää kelata eteenpäin.
Mitä on tapahtumassa, jos ohitamme
merkkijono baarissa, joka on pidempi kuin c?
Ja emme tarkistaa, jos
se on todellakin yli 12.

Latvian: 
jo nullēm un tiem
Maģistrālo ir tehniski
up šeit tehnoloģiju segmentā.
Bet tas ir ideja. f
vienkārši ir jāzina, ko
kur kontrole galu galā iet atpakaļ.
>> Bet veids datori
jau sen ir izklāstīts lietas
piemēram, vietējās mainīgie un
argumenti ir līdzīgs šim.
Tātad augšpusē bildi
zilā ir kaudze rāmis f, lai visi
no atmiņas, ka f
konkrēti ir izmanto.
Tātad attiecīgi, ievērosiet, ka
bārs ir šajā attēlā.
Bārs bija tā arguments.
Un mēs apgalvoja, ka argumenti, lai
funkcijas iegūt uzstājām uz skursteņa.
C, protams, ir
arī šajā attēlā.
>> Un tikai Apzīmējumi mērķiem,
paziņojums augšējā kreisajā stūrī
ir tas, ko varētu būt c kronšteinu 0 un
tad nedaudz uz leju pa labi
ir c kronšteins 11.
Tātad citiem vārdiem sakot, jūs varat iedomāties
ka tur ir režģis baitu
tur, no kuriem pirmais ir
Augšējā kreisajā, apakšējā no kuriem
ir pēdējā no šīm 12 baitu.
>> Bet tagad mēģināt ātri uz priekšu.
Kas ir par to, lai notiktu, ja mēs caurlaide
tādā stīgu bārā, kas ir ilgāks par c?
Un mēs esam ne pārbaudīt, ja
tas ir tiešām ilgāk nekā 12.

Arabic: 
لأن الأصفار ومنها
للرئيسية من الناحية الفنية
هنا في قطاع التكنولوجيا.
ولكن هذه هي الفكرة. و
فقط أن نعرف ما
إلى أين يذهب في نهاية المطاف السيطرة الظهر.
>> ولكن الطريقة أجهزة الكمبيوتر
وضعت لفترة طويلة من الأمور
مثل المتغيرات المحلية و
الحجج هي من هذا القبيل.
حتى في الجزء العلوي من هذه الصورة في
الأزرق هو الإطار المكدس للو، لذلك كل
من الذاكرة و
هو على وجه التحديد باستخدام.
لذلك وفقا لذلك، لاحظ أن
شريط هو في هذه الصورة.
كان شريط حجتها.
ونحن ادعى أن الحجج ل
الحصول على وظائف دفع إلى المكدس.
وج، بالطبع، هو
أيضا في هذه الصورة.
>> وفقط لأغراض تشكيلي،
تلاحظ في أعلى الزاوية اليسرى
هو ما سيكون ج قوس 0 و
ثم انخفض قليلا إلى اليمين
هو ج قوس 11.
لذلك وبعبارة أخرى، يمكنك أن تتخيل
أن هناك شبكة من وحدات البايت
هناك، أولها
أعلى اليسار، أسفل منها
هو آخر من تلك بايت 12.
>> ولكن الآن نحاول أن يصوم إلى الأمام.
ما يوشك أن يحدث إذا نحن نمر
في حانة سلسلة هذا أطول من ج؟
ونحن لا التحقق إذا
انها في الواقع أطول من 12.

Filipino: 
dahil ang mga zero at mga
para sa pangunahing ay technically
hanggang dito sa tech segment.
Ngunit iyon lamang ang mga ideya. f
lamang ay may upang malaman kung ano
upang kung saan kontrol sa huli napupunta bumalik.
>> Subalit ang paraan computer
na mahaba inilatag nang mga bagay
tulad ng lokal na mga variable at
mga argument ay tulad nito.
Kaya sa tuktok ng larawan na ito sa
asul ay ang stack frame para sa f, kaya ang lahat ng
ng memorya na f
partikular na ay ginagamit.
Kaya nang naaayon, mapapansin na ang
bar ay sa larawan na ito.
Bar ay argumento nito.
At namin na-claim na mga argumento upang
mga function makakuha matutulak papunta sa stack.
At c, siyempre, ay
sa larawan na ito din.
>> At para lamang sa mga layuning notational,
mapansin sa kaliwang tuktok na sulok
ay kung ano ang magiging c bracket 0 at
pagkatapos ay bahagyang pababa sa kanan
ay c bracket 11.
Kaya sa ibang salita, maaari mong isipin
na mayroong isang grid ng mga byte
doon, una sa kung saan ay
kaliwang tuktok, sa ilalim ng kung aling mga
ay ang huling ng mga 12 bytes.
>> Ngunit ngayon subukang i-fast forward.
Ano ang tungkol sa mangyayari kung pumasa namin
sa isang string bar na mas mahaba kaysa c?
At hindi namin Sinusuri kung
ito ay sa katunayan mas mahaba kaysa sa 12.

Albanian: 
sepse e zero dhe ato
për kryesore janë teknikisht
deri këtu në segmentin e teknologjisë.
Por kjo është ideja. f
vetëm duhet të dini se çfarë
për ku kontrolli në fund të fundit shkon prapa.
>> Por mënyra kompjutera
kanë hedhur gjatë gjëra
si variabla lokale dhe
Argumentet është si kjo.
Pra, në krye të kësaj foto në
blu është kornizë rafte për f, kështu që të gjithë
e kujtesës që f
në mënyrë specifike është duke përdorur.
Pra në përputhje me rrethanat, vërejmë se
bar është në këtë foto.
Bar ishte argumenti i tij.
Dhe ne pohoi se argumentet për
Funksionet të shtyrë mbi rafte.
Dhe c, sigurisht, është e
edhe në këtë foto.
>> Dhe vetëm për qëllime notational,
njoftim në qoshe të lartë e majtë
është se çfarë do të jetë c kllapa 0 dhe
pastaj pak më poshtë në të djathtë
është c kllapa 11.
Pra, me fjalë të tjera, ju mund të imagjinoni
se ka një rrjet prej bytes
aty, parë e cila është
të lartë të majtë, e poshtme e cila
është i fundit i këtyre 12 bytes.
>> Por tani të përpiqet të agjërojë përpara.
Ajo që është gati të ndodhë në qoftë se ne të kalojë
në një bar varg që është më shumë se c?
Dhe ne nuk jemi duke kontrolluar nëse
kjo është me të vërtetë më shumë se 12.

Romanian: 
deoarece zerourile și cele
pentru principal sunt punct de vedere tehnic
aici, în segmentul de tehnologie.
Dar asta e ideea. f
doar trebuie să știe ce
la care controlul în cele din urmă se întoarce.
>> Dar modul în care calculatoarele
s-au pus de mult lucruri
ca variabile locale și
argumente este ca aceasta.
Deci, în partea de sus a acestei imagini în
albastru este cadrul stiva pentru f, astfel încât toate
de memorie care f
în mod special este utilizarea.
Deci prin urmare, observăm că
bar este în această imagine.
Bar a fost argumentul său.
Și am susținut că argumentele pentru
Funcțiile împinși pe stiva.
Și c, desigur, este
De asemenea, în această imagine.
>> Și doar pentru scopuri de notație,
observa în colțul din stânga sus
este ceea ce s-ar fi c suport 0 și
apoi ușor în jos la dreapta
este c suport 11.
Deci, cu alte cuvinte, vă puteți imagina
că există o grilă de bytes
acolo, prima dintre acestea fiind
din stânga sus, de care partea de jos
este ultima din cele 12 bytes.
>> Dar acum, încercați pentru a derula înainte.
Ce se va întâmpla dacă vom trece
într-un bar șir care este mai mult de c?
Și nu ne verifica dacă
este într-adevăr mai mult de 12.

Japanese: 
0と1のため
主のために技術的にである
ここではハイテク部門のアップ。
しかし、それはアイデアだ。 F
ただ何を知っている必要があります
コントロールが最終的に戻ってどこに行くに。
>> しかしやり方コンピュータ
長いものを打ち出してきた
ローカル変数のようにして
引数は、このようなものです。
だから、この絵の上部の内
青いので、すべて、fに対するスタックフレームです
メモリはf
特に使用しています。
だからそれに応じて、ことに気づく
バーはこの絵にあります。
バーでは、その引数だった。
そして、私たちは主張し、引数にその
関数がスタックにプッシュされます。
cは、もちろん、ある
また、この写真の。
>> そして、ちょうど表記の目的のために、
左上隅に気付く
Cブラケット0になるものであり、
その後、わずかに右にダウン
C型ブラケット11である。
換言すれば、あなたが想像することができます
バイトのグリッドがあること
そこであり、そのうちの最初の
左上の底
これらの12バイトの最後である。
>> しかし、今早送りしてみてください。
私たちは合格したらどうしようとは何ですか
cより長い文字列のバーにある？
そして、私たちはどうかをチェックしていない
それは確かに長い12よりもだ。

Esperanto: 
ĉar la nuloj kaj
por ĉefaj estas teknike
tien en la tech segmento.
Sed tio estas la ideo. f
suficas por scii kio
kie kontrolo finfine superas.
>> Sed la vojo de komputiloj
delonge elspezata aferoj
kiel lokaj variabloj kaj
argumentoj estas kiel ĉi.
Do, en la supro de ĉi tiu pentraĵo en
blua estas la pilo kadro por f, do ĉiuj
el la memoro, ke f
specife estas uzanta.
Do laŭe, rimarki ke
trinkejo estas en tiu bildo.
Trinkejo estis lia argumento.
Kaj ni asertis ke argumentoj
funkcioj get puŝis sur la stako.
Kaj c, kompreneble, estas
Ankaŭ en ĉi tiu bildo.
>> Kaj ĝuste pro notacian celoj
rimarki supre maldekstra angulo
Estas kio estus c krampo 0 kaj
tiam iomete malsupren dekstren
estas c krampo 11.
Do alivorte, vi povas imagi
ke estas krado de bitokoj
tie, la unua de kiuj estas
supre maldekstre, malsupre de kiuj
Estas la lasta de tiuj 12 bajtoj.
>> Sed nun provu fasti antaŭen.
Kio estas por okazi se ni pasas
en string trinkejo kiu estas pli longa ol c?
Kaj ni ne kontrolanta se
ĝi estas ja pli longa ol 12.

Norwegian: 
fordi de nuller og enere
for hoved er teknisk
her oppe i tech-segmentet.
Men det er tanken. f
bare må vite hva
til der kontroll til slutt går tilbake.
>> Men måten datamaskiner
har lenge lagt ut ting
som lokale variabler og
Argumentene er som dette.
Så på toppen av dette bildet i
blått er stabelen rammen for f, så alt
av minnet som f
spesifikt er bruker.
Så tilsvarende, legge merke til at
Baren er i dette bildet.
Bar var sitt argument.
Og vi hevdet at argumentene til
funksjoner bli skjøvet inn på stabelen.
Og c, er selvfølgelig
også i dette bildet.
>> Og bare for notasjonsmessig,
merke øverst i venstre hjørne
er hva som ville være c brakett 0 og
så litt ned mot høyre
er c brakett 11.
Så med andre ord, kan du forestille deg
at det er et rutenett av bytes
Det første av disse er
Øverst til venstre bunnen av som
er den siste av disse 12 bytes.
>> Men nå prøve å spole fremover.
Hva er i ferd med å skje hvis vi passerer
i en streng søyle som er lengre enn c?
Og vi er ikke å sjekke om
det er faktisk lengre enn 12 år.

Persian: 
زیرا صفر و آنهایی که
برای اصلی از لحاظ فنی
تا اینجا در بخش فن آوری.
اما این ایده است. ج
فقط باید بدانید که چه
به جایی که در نهایت کنترل می گردد.
>> اما کامپیوتر راه
از مدت ها گذاشته از همه چیز
مانند متغیرهای محلی و
استدلال اینگونه است.
بنابراین در بالای این تصویر در
آبی قاب پشته برای f است، پس همه
از حافظه که f
به طور خاص با استفاده از است.
بنابراین بر این اساس، توجه کنید که
نوار در این تصویر است.
نوار استدلال آن بود.
و ما ادعا کرد که استدلال به
توابع کنید را بر روی پشته قرار.
و ج، البته،
همچنین در این تصویر.
>> و فقط برای مقاصد نوشتاری،
توجه در گوشه سمت چپ بالای صفحه
است چه ج براکت 0 باشد و
سپس کمی پایین به سمت راست
ج براکت 11 است.
بنابراین به عبارت دیگر، شما می توانید تصور کنید
که یک شبکه از بایت وجود دارد
وجود دارد، اول آن است
بالا و چپ، پایین که
آخرین از آن 12 بایت است.
>> اما در حال حاضر سعی کنید به سرعت رو به جلو.
چه در مورد این است که اتفاق می افتد اگر تصویب ما
در نوار رشته که بیش از ج؟
و ما در حال چک کردن اگر
آن را در واقع بیش از 12.

Georgian: 
რადგან zeros და პირობა
ძირითადი ტექნიკურად
აქ ტექნიკური სეგმენტი.
მაგრამ ეს იდეა. ვ
უბრალოდ უნდა იცოდეს, რას
სადაც კონტროლი საბოლოოდ ბრუნდება.
>> მაგრამ გზა კომპიუტერები
დიდი ხანია ასახული რამ
როგორიცაა ადგილობრივი ცვლადები და
არგუმენტები მოსწონს ეს.
ასე რომ ზედა ამ სურათს
ლურჯი არის დასტის ჩარჩო f, ასე რომ ყველა
მეხსიერების რომ f
კონკრეტულად გამოყენებით.
ასე რომ, შესაბამისად, შეამჩნევთ, რომ
ბარი ამ სურათს.
ბარი იყო მისი არგუმენტი.
და ჩვენ აცხადებდა, რომ არგუმენტები
ფუნქციები მივიღებთ გადატანა Stack.
და c, რა თქმა უნდა,
ასევე ამ სურათს.
>> და მხოლოდ notational მიზნით,
შეამჩნია ზედა მარცხენა კუთხეში
არის რა იქნება c bracket 0 და
შემდეგ ოდნავ ქვემოთ მარჯვენა
გ bracket 11.
სხვა სიტყვებით, თქვენ წარმოიდგინეთ,
რომ არსებობს ქსელის bytes
არსებობს, პირველი არის
ზედა მარცხენა, ბოლოში, რომელიც
უკანასკნელი იმ 12 ბაიტი.
>> მაგრამ ახლა ცდილობენ სწრაფად გადასახვევად.
ის, რაც უნდა მოხდეს, თუ ჩვენ გაიაროს
სიმებიანი ბარი, რომ უფრო მეტია, ვიდრე გ?
და ჩვენ არ შესამოწმებლად, თუ
ეს მართლაც უმეტეს 12.

Lithuanian: 
nes nulių ir
pagrindiniam yra techniškai
čia į technologijų segmente.
Bet tai idėja. f
tiesiog turi žinoti, ką
kur kontrolė galiausiai nueina.
>> Bet kaip kompiuterių
jau seniai išdėstyti dalykus
kaip lokalūs kintamieji ir
argumentai yra tokia.
Taigi šio paveikslėlio viršuje
mėlyna kamino rėmas f, todėl visi
iš atminties, kad f
specialiai naudoja.
Taigi atitinkamai, pastebėsite, kad
baras šiame paveikslėlyje.
Baras buvo jo argumentas.
Ir mes teigė, kad argumentai
funkcijos gauti stumiama ant kamino.
Ir C, be abejo, yra
Taip pat šiame paveikslėlyje.
>> Ir tik notacijos tikslais,
pastebėti viršutiniame kairiajame kampe
yra tai, ką būtų c laikiklio 0 ir
tada šiek tiek žemyn į dešinę
is c laikiklis 11.
Taigi, kitaip tariant, jūs galite įsivaizduoti,
kad ten baitų tinklelis
ten, iš kurių pirmasis yra
viršuje, kairėje, apačioje, iš kurių
yra paskutinis iš tų 12 baitų.
>> Bet dabar pabandykite pirmyn.
Kas yra bręsti, jei mes pereiti
į styginių juostoje, kad ilgesnio nei c?
Ir mes ne, jei tikrinant
tai tikrai ilgiau nei 12.

Portuguese: 
porque os zeros e uns
para principal são tecnicamente
aqui em cima no segmento de tecnologia.
Mas essa é a idéia. f
só tem que saber o que
em última análise, em que o controlo de volta.
>> Mas a forma como os computadores
Há muito tempo estabelecidas as coisas
como variáveis ​​locais e
argumentos é assim.
Assim, no topo da imagem em
azul é o quadro de pilha para f, então tudo
da memória que f
especificamente é utilizado.
Então, nesse sentido, perceber que
bar é neste quadro.
Bar era seu argumento.
E defendeu que os argumentos para
funções são empurrados para a pilha.
E c, é claro, é
Também nesta foto.
>> E apenas para fins de notação,
notar no canto superior esquerdo
é o que seria c suporte 0 e
então ligeiramente para baixo à direita
é c suporte 11.
Portanto, em outras palavras, você pode imaginar
que há uma grade de bytes
há, em primeiro lugar, que é
superior esquerdo, inferior do que
é o último dos 12 bytes.
>> Mas agora tentar avançar.
O que está para acontecer se passarmos
em um bar de cadeia que é mais do que c?
E não estamos verificando se
é de fato maior do que 12.

Yiddish: 
ווייַל די זעראָס און אָנעס
פֿאַר הויפּט זענען טעקניקלי
אַרויף דאָ אין די טעק אָפּשניט.
אבער אַז ס די געדאַנק. ף
נאָר האט צו וויסן וואָס
צו ווו קאָנטראָל לעסאָף גייט צוריק.
>> אבער די וועג קאָמפּיוטערס
האָבן לאַנג געלייגט אויס דאס
ווי היגע וועריאַבאַלז און
טענות איז ווי דעם.
אַזוי אין דער שפּיץ פון דעם בילד אין
בלוי איז די אָנלייגן ראַם פֿאַר ף, אַזוי אַלע
פון די זכּרון אַז ף
ספּאַסיפיקלי איז ניצן.
אַזוי אַקאָרדינגלי, באַמערקן אַז
באַר איז אין דעם בילד.
בר איז זייַן אַרגומענט.
און מיר קליימד אַז טענות צו
פאַנגקשאַנז באַקומען פּושט אַנטו די אָנלייגן.
און C, פון קורס, איז
אויך אין דעם בילד.
>> און נאָר פֿאַר נאָטאַטיאָנאַל צוועקן,
באַמערקן אין די שפּיץ לינקס-האַנט ווינקל
איז וואָס וואָלט זיין C קלאַמער 0 און
דעמאָלט אַ ביסל אַראָפּ צו די רעכט
איז C קלאַמער 11.
אַזוי אין אנדערע ווערטער, איר קענען ימאַדזשאַן
אַז עס ס אַ גריד פון ביטעס
דאָרט, ערשטער פון וואָס איז
שפּיץ לינקס, דנאָ פון וואָס
איז די לעצטע פון ​​די 12 ביטעס.
>> אבער איצט פּרובירן צו פעסט פאָרויס.
וואָס איז וועגן צו פּאַסירן אויב מיר פאָרן
אין אַ שטריקל באַר אַז ס מער ווי C?
און מיר ניטאָ ניט טשעק אויב
עס ס טאַקע מער ווי 12.

Chinese: 
因為在零和一
主在技術上
在這裡，在高科技領域。
但是，這是這個想法。 ˚F
只是必須知道什麼
到控制，最終又回到。
>> 但是，電腦的方式
早就奠定了東西
如局部變量和
論點是這樣的。
所以，在這張照片中名列前茅
藍色是在f的棧幀，因此所有
存儲器的使f
特別是使用。
所以因此，請注意
酒吧是在這張照片。
酒吧是它的參數。
我們宣稱的參數
功能得到壓入堆棧。
和c，當然是
同時在這張照片。
>> 而就在符號上的目的，
注意在頂部左上角
是會什麼C支架0
隨後小幅回落向右
為c支架11。
所以，換句話說，你可以想像
這有一個字節格
還有，第一個是
左上角，底部其中
是最後的這12個字節。
>> 但現在盡量快進。
什麼是即將發生，如果我們通過
在一個字符串中的酒吧，是比C更久？
而且我們不是，如果檢查
這的確是超過12。

German: 
da die Nullen und Einsen
für Haupt sind technisch
hier in der Tech-Segment.
Aber das ist die Idee. f
muss nur wissen, was
, wo die Steuerung geht letztlich zurück.
>> Aber die Art und Weise Computern
haben lange auf Dinge gelegt
wie lokale Variablen und
Argumente wie diese.
So in der oberen dieses Bildes in
Blau ist die Stapelrahmen für f, so dass alle
des Speichers, der f
speziell verwendet.
So entsprechend, feststellen, dass
Bar ist in diesem Bild.
Bar war sein Argument.
Und wir behauptet, dass Argumente
Funktionen bekommen auf dem Stapel abgelegt.
Und c, ist natürlich
auch in diesem Bild.
>> Und nur für Darstellungszwecke
Hinweise auf der linken oberen Ecke
wird, was c Halterung 0 und
dann leicht nach rechts unten
c Halterung 11.
Also mit anderen Worten, Sie können sich vorstellen
dass es ein Gitter von Bytes
gibt, die erste ist,
oben links, von denen unten
ist der letzte der 12 Bytes.
>> Aber jetzt versuchen, um vorzuspulen.
Was passieren wird, wenn wir weitergeben
in einem String-Bar, die länger als c ist?
Und wir sind nicht zu überprüfen, ob
es ist in der Tat mehr als 12.

Macedonian: 
бидејќи нули и единици
за главните технички
тука во тек сегмент.
Но, тоа е идејата. ѓ
едноставно мора да знаете што
до каде контролата на крајот враќа назад.
>> Но начинот на компјутери
одамна поставени работите
како локални променливи и
аргументи е вака.
Па во врвот на оваа слика
сино е на магацинот рамка за ѓ, така што сите
на меморијата што ѓ
посебно е користење.
Па според тоа, да се забележи дека
бар е во оваа слика.
Бар беше неговиот аргумент.
И ние тврди дека аргументите на
функции се турка кон оџакот.
И в, се разбира, е
Исто така во оваа слика.
>> И само за нотни цели,
забележите во горниот лев агол
е она што ќе биде в заградата 0 и
потоа малку надолу на правото
е в заградата 11.
Значи со други зборови, може да се замисли
дека има мрежа на бајти
таму, од кои првиот е
горниот лев агол, долниот дел кој
е последниот од тие 12 бајти.
>> Но, сега се обидуваат да премотувате напред.
Што ќе се случи ако се помине
во низа бар што е повеќе од в?
И ние не сме проверка дали
тоа е навистина повеќе од 12.

Maltese: 
minħabba li l-żerijiet u dawk
għall prinċipali huma teknikament
up hawn fil-segment tech.
Imma dak li l-idea. f
biss irid ikun jaf liema
li fejn il-kontroll finalment tmur lura.
>> Iżda l-mod kompjuters
ilhom stabbiliti affarijiet
bħall varjabbli lokali u
argumenti huwa bħal dan.
Allura fil-quċċata ta 'din l-istampa fil-
blu huwa l-qafas munzell għall f, sabiex kollha
tal-memorja li f
speċifikament qed tuża.
Allura għaldaqstant, avviż li
bar huwa fil din l-istampa.
Bar kien argument tagħha.
U aħna qal li l-argumenti li
funzjonijiet tikseb imbuttat fuq il-munzell.
U c, naturalment, huwa
wkoll fil din l-istampa.
>> U biss għal skopijiet ta 'notazzjoni,
avviż fil-kantuniera tan-naħa tax-xellug
huwa dak li jkun c bracket 0 u
imbagħad ftit isfel lejn il-lemin
huwa ċ bracket 11.
Allura fi kliem ieħor, tista 'timmaġina
li hemm grilja ta 'bytes
hemm, l-ewwel minnhom hija
top xellug, qiegħ tagħha
hija l-aħħar waħda minn dawk 12 bytes.
>> Imma issa jippruvaw fast quddiem.
X'inhu dwar li jiġri jekk aħna jgħaddu
fil-bar string li l-itwal minn c?
U aħna mhux qed iċċekkjar jekk
huwa tabilħaqq aktar minn 12.

Gujarati: 
આ zeros અને મુદ્દાઓ કારણ કે
મુખ્ય માટે તકનિકી છે
અહીં ટેક સેગમેન્ટમાં છે.
પણ જે વિચાર છે. એફ
માત્ર શું ખબર છે
જ્યાં નિયંત્રણ આખરે પાછા જાય છે.
>> પરંતુ જે રીતે કોમ્પ્યુટર
લાંબા વસ્તુઓ બહાર નાખ્યો છે
સ્થાનિક ચલો જેમ અને
દલીલો આ જેવી છે.
આ ચિત્ર ટોચ માં તેથી
વાદળી જેથી તમામ, એફ માટે સ્ટેક ફ્રેમ છે
આ મેમરી કે એફ
ખાસ ઉપયોગ છે.
તેથી તે મુજબ, નોંધ્યું છે કે
બાર આ ચિત્ર છે.
બાર તેના દલીલ હતી.
અને અમે એવો દાવો કર્યો હતો દલીલો છે કે
કાર્યો સ્ટેક પર દબાણ છે.
અને સી, અલબત્ત, છે
પણ આ ચિત્ર માં.
>> અને માત્ર notational હેતુઓ માટે,
ટોચ ડાબી બાજુની ખૂણે નોટિસ
કૌંસ 0 સી શું છે છે અને
પછી સહેજ જમણી નીચે
સી કૌંસ 11 છે.
તેથી અન્ય શબ્દોમાં, તમે કલ્પના કરી શકો છો
બાઇટ્સ એક ગ્રીડ છે તે
ત્યાં છે, પ્રથમ જે
ટોચ ડાબી, નીચે જે
તે 12 બાઇટ્સ ના છેલ્લા છે.
>> પરંતુ હવે આગળ ઝડપી કરવાનો પ્રયાસ કરો.
અમે શું પસાર જો થાય છે
સી કરતાં લાંબા સમય સુધી છે કે શબ્દમાળા પટ્ટીમાં?
અને અમે જો ચકાસણી કરી રહ્યા છીએ
તે ખરેખર લાંબા સમય સુધી 12 કરતાં છે.

Ukrainian: 
тому нулів та одиниць
для магістралі технічно
тут в технічному сегменті.
Але це ідея. е
просто повинен знати, що
туди, де контроль зрештою бере.
>> Але те, як комп'ютери
вже давно викладені речі
як локальних змінних і
Аргументи, як це.
Таким чином, у верхній частині цієї картини в
синій кадр стека для F, так що все
з пам'яті, що F
спеціально використовує.
Так, відповідно, помітити, що
Бар в цій картині.
Бар був його аргумент.
І ми стверджували, що аргументи
Функції отримати в стек.
І з, звичайно,
Також в цій картині.
>> І тільки для позначень цілей,
помітити у верхньому лівому кутку
то, що було б з кронштейном 0 і
потім злегка вниз, вправо
є з кронштейна 11.
Отже, іншими словами, ви можете собі уявити
що є сітка байт
Тобто, перший з яких
верхній лівий, нижній з яких
останній з цих 12 байт.
>> Але тепер спробуйте для швидкого перемотування вперед.
Що має статися, якщо ми передамо
в струнної барі, це більше, ніж з?
І ми не перевірка, якщо
це дійсно більше, ніж 12.

Serbian: 
јер су нула и јединица
за магистралне су технички
овде у техничком сегменту.
Али то је идеја. Ф
само мора да зна шта
где контрола на крају се враћа.
>> Али начин на који рачунари
одавно изнео ствари
попут локалних променљивих и
аргумената је овако.
Дакле, у врху ове слике у
Плава је стек оквир за Ф, тако да су сви
меморије ф
посебно користи.
Дакле сходно томе, приметићете да
бар на овој слици.
Бар је његов аргумент.
И тврдили смо да аргументи за
Функције се гурнула на стек.
И Ц, наравно,
такође у овој слици.
>> И само за нотног сврхе,
приметити у горњем левом углу
је шта би било Ц носач 0 и
онда мало доле на десно
је Ц Брацкет 11.
Другим речима, можете да замислите
да постоји решетка бајтова
Ето, од којих први је
горе лево, дно од којих
је последњи од тих 12 бајтова.
>> Али сада покушавају да брзо напред.
Шта ће се десити ако се прође
у бару стринг који је дуже од ц?
А ми не проверавамо да ли
то је заиста више од 12 је.

Bulgarian: 
тъй като нули и единици
за основното са технически
тук в технологичния сегмент.
Но това е идеята. F
просто трябва да се знае какво
до мястото, където контрол в крайна сметка се връща.
>> Но начина, по компютрите
отдавна са изложени неща
като локални променливи и
аргументи е по този начин.
Така че в началото на тази картина в
син е на стека рамка за F, така че всичко,
на паметта, която е
изрично е използвате.
Така че, съответно, да забележите, че
бар е в тази картина.
Bar е нейната теза.
И ние твърди, че аргументите за
функции се избута върху стека.
И С, разбира се, е
Също така в тази картина.
>> И само за условните цели,
забележите в горния ляв ъгъл
е това, което би било в скоба 0 и
след това леко надолу надясно
е в скоба 11.
Така че с други думи, можете да си представите
че има решетка от байтове
там, първият от които е
горния ляв, дъното на който
е последният от тези 12 байта.
>> Но сега се опитват да превъртите напред.
Какво предстои да се случи, ако ние минаваме
в низ бар, който е по-дълъг от C?
И ние няма да се извърши проверка дали
това е наистина по-дълъг от 12.

Malay (macrolanguage): 
kerana sifar dan orang-orang
utama adalah untuk teknikal
di sini dalam segmen teknologi.
Tetapi itu idea. f
hanya perlu tahu apa yang
di mana kawalan akhirnya kembali.
>> Tetapi cara komputer
telah lama diletakkan perkara
seperti pembolehubah tempatan dan
hujah-hujah seperti ini.
Jadi di bahagian atas gambar ini di
biru bingkai tindanan untuk f, sehingga semua
memori yang f
khusus adalah dengan menggunakan.
Jadi dengan itu, notis yang
bar adalah dalam gambar ini.
Bar adalah hujahnya.
Dan kita mendakwa hujah untuk
fungsi mendapatkan ditolak ke dalam tindanan.
Dan c, sudah tentu, adalah
juga di dalam gambar ini.
>> Dan hanya untuk tujuan notasi,
notis di bahagian atas sudut kiri sebelah
adalah apa yang akan menjadi c kurungan 0 dan
kemudian sedikit ke bawah ke kanan
adalah c kurungan 11.
Jadi dalam erti kata lain, anda boleh bayangkan
bahawa ada grid bytes
di sana, pertama yang
kiri atas, bahagian bawah yang
adalah yang terakhir dari orang-orang 12 bait.
>> Tetapi sekarang cuba untuk maju pantas.
Apa yang akan berlaku jika kita lulus
di bar tali itu lebih lama daripada c?
Dan kami tidak memeriksa jika
ia memang lebih lama daripada 12.

Korean: 
0과 1 때문에
주요 기술적으로 아르
여기에 기술 부문에서 최대.
하지만 그 생각이다. F
단지 무엇을 알고있다
위치로 제어가 궁극적으로 거슬러 올라갑니다.
>> 그러나 방법은 컴퓨터
긴 물건을 배치했다
지역 변수와 같은과
인수는 다음과 같이합니다.
이 그림의 상단에 따라서
파란색 그래서 모든 F에 대한 스택 프레임입니다
메모리의 F
구체적으로 사용하고 있습니다.
그래서 그에 따라, 알
바는이 사진에 있습니다.
바 인수했다.
그리고 우리는 주장 인수에 그
기능은 스택으로 푸시 얻는다.
C는 물론,
이 그림에서.
>> 그리고 그냥 표기를 위해,
왼쪽 상단 모서리에 알
브래킷 0 ℃ 무엇을 것하고
다음 약간 오른쪽 아래
C 브래킷 (11)이다.
그래서 다른 말로하면, 당신은 상상할 수
바이트의 격자가 있음
가있다 첫째있는
왼쪽 상단, 하단에있는의
이들 12 바이트의 마지막이다.
>> 하지만 지금은 빨리하려고합니다.
어떻게 우리가 전달하는 경우 발생하는 약입니다
C보다 더 긴 문자열 표시 줄에?
그리고 우리는 경우 확인하지 않을
그것은 참 이상 12 이상입니다.

Chinese: 
因为在零和一
主在技术上
在这里，在高科技领域。
但是，这是这个想法。 ˚F
只是必须知道什么
到控制，最终又回到。
>> 但是，电脑的方式
早就奠定了东西
如局部变量和
论点是这样的。
所以，在这张照片中名列前茅
蓝色是在f的栈帧，因此所有
存储器的使f
特别是使用。
所以因此，请注意
酒吧是在这张照片。
酒吧是它的参数。
我们宣称的参数
功能得到压入堆栈。
和c，当然是
同时在这张照片。
>> 而就在符号上的目的，
注意在顶部左上角
是会什么C支架0
随后小幅回落向右
为c支架11。
所以，换句话说，你可以想像
这有一个字节格
还有，第一个是
左上角，底部其中
是最后的这12个字节。
>> 但现在尽量快进。
什么是即将发生，如果我们通过
在一个字符串中的酒吧，是比C更久？
而且我们不是，如果检查
这的确是超过12。

Russian: 
потому нулей и единиц
для магистрали технически
здесь в техническом сегменте.
Но это идея. е
просто должен знать, что
туда, где контроль в конечном счете восходит.
>> Но то, как компьютеры
уже давно выложены вещи
как локальных переменных и
Аргументы, как это.
Таким образом, в верхней части этой картины в
синий кадр стека для F, так что все
из памяти, что F
специально использует.
Так, соответственно, заметить, что
Бар в этой картине.
Бар был его аргумент.
И мы утверждали, что аргументы
Функции получить в стек.
И с, конечно,
Также в этой картине.
>> И только для обозначений целей,
заметить в верхнем левом углу
то, что было бы с кронштейном 0 и
затем слегка вниз, вправо
является с кронштейна 11.
Итак, другими словами, вы можете себе представить
что есть сетка байт
есть, первый из которых
верхний левый, нижний из которых
последний из этих 12 байт.
>> Но теперь попробуйте для быстрой перемотки вперед.
Что должно произойти, если мы передадим
в струнной баре, это больше, чем с?
И мы не проверка, если
это действительно больше, чем 12.

Haitian: 
paske zewo yo ak moun yo
pou prensipal yo se teknikman
moute isit la nan segman nan teknoloji.
Men, sa a lide la. f
jis gen konnen ki sa
nan kote kontwòl finalman ale tounen.
>> Men, òdinatè yo fason
gen lontan yo mete deyò bagay sa yo
tankou varyab lokal ak
agiman se tankou sa a.
Se konsa, nan tèt la nan foto sa a nan
ble se ankadreman an pil pou f, se konsa tout
nan memwa nan ki f
espesyalman lè l sèvi avèk se.
Se konsa, kòmsadwa, remake ke
bar se nan foto sa a.
Bar te agiman li yo.
Epi nou te deklare ke agiman
fonksyon jwenn pouse sou chemine a.
Epi c, nan kou, se
tou nan foto sa a.
>> Ak jis pou rezon notation,
remake nan kwen ki anwo a sou gòch-men
se sa ki ta c bracket 0 ak
Lè sa a, yon ti kras desann a dwat a
se c bracket 11.
Se konsa, nan lòt mo, ou ka imajine
ke gen nan yon griy nan bytes
gen, premye a ki se
gòch anwo, anba nan yo ki
se dènye a nan tout sa yo 12 bytes.
>> Men koulye a, eseye fè jèn pou pi devan.
Ki sa ki se sou yo rive si nou pase
nan yon bar fisèl sa a, se pi long pase c?
Epi nou pa ap tcheke si
li nan tout bon pi lontan pase 12.

Danish: 
fordi de nuller og ettaller
for vigtigste er teknisk
heroppe i tech-segmentet.
Men det er den idé. f
bare har at vide, hvad
hvor kontrol i sidste ende går tilbage.
>> Men den måde computere
har længe lagt ud ting
ligesom lokale variable og
argumenter er ligesom dette.
Så i toppen af ​​dette billede i
blå er stakken ramme til f, så alle
af hukommelsen, at f
specifikt er bruger.
Så derfor bemærke, at
bar er i dette billede.
Bar var sit argument.
Og vi påstod, at argumenterne til
funktioner bliver skubbet på stakken.
Og C, selvfølgelig, er
også på dette billede.
>> Og bare for notational formål,
mærke i øverste venstre hjørne
er, hvad der ville være c beslag 0 og
derefter lidt ned til højre
er c beslag 11.
Så med andre ord, kan du forestille dig
at der er et gitter af bytes
der for det første som er
øverst til venstre, bund
er den sidste af de 12 byte.
>> Men nu forsøge at spole frem.
Hvad er ved at ske, hvis vi passerer
i en streng bar, der er længere end C?
Og vi er ikke at kontrollere, om
Det er faktisk længere end 12.

Galician: 
porque os ceros e uns
para principal son tecnicamente
aquí enriba no segmento de tecnoloxía.
Pero esa é a idea. f
só ten que saber o que
en definitiva, no que o control de volta.
>> Pero o xeito no que os ordenadores
Hai moito tempo establecidas as cousas
como variables locais e
argumentos é así.
Así, na parte superior da imaxe en
azul é o cadro de pila para f, entón todo
da memoria que f
especialmente se emprega.
Entón, nese sentido, entender que
bar é neste marco.
Bar era o seu argumento.
E defendeu que os argumentos para
funcións son empurrados para a pila.
E c, por suposto, é
Tamén nesta foto.
>> E só para fins de notación,
conta na esquina superior esquerda
é o que sería c soporte 0 e
entón lixeiramente abaixo á dereita
é c soporte 11.
Polo tanto, noutras palabras, pode imaxinar
que hai unha reixa de bytes
hai, en primeiro lugar, que é
superior esquerda, abaixo do que
é o último dos 12 bytes.
>> Pero agora tentar avanzar.
O que está a ocorrer se pasarmos
nun bar de cadea que é máis que c?
E non estamos comprobando se
é de feito maior que 12.

Slovak: 
pretože núl a jednotiek
Pre Main sú technicky
tu v tech segmente.
Ale to je nápad. f
jednoducho musí vedieť, čo
tam, kde konanie nakoniec sa vráti.
>> Ale spôsob, akým počítače
už dlho stanovené veci
ako lokálne premenné a
argumenty ako je táto.
Takže v hornej časti obrázku v
modrá je stack frame pre f, takže všetko
na pamäti, že f
konkrétne ich používate.
Tak teda, všimnite si, že
Bar je na tomto obrázku.
Bar bol jeho argument.
A tvrdí, že argumenty
Funkcie tlačil do zásobníka.
A c, samozrejme, je
Aj na tomto obrázku.
>> A len pre Značky účely,
Všimnite si, v ľavom hornom rohu
je to, čo by c držiaku 0 a
potom mierne vpravo dole
je c držiak 11.
Takže inými slovami, ktore si možno predstaviť
že tam je mriežka z bytov
tam, z ktorých prvá je
vľavo hore, dole, z ktorých
je posledná z týchto 12 bytov.
>> Ale teraz sa snaží rýchlo vpred.
Čo sa má stať, ak sme sa prejsť
v reťazci bare, ktorý je dlhší ako c?
A my nie sme kontrole, či
je to naozaj dlhšie ako 12 rokov.

French: 
parce que les zéros et de uns
pour principal sont techniquement
ici dans le segment de la technologie.
Mais c'est l'idée. fa
a juste besoin de savoir ce que
à l'endroit où le contrôle va finalement de retour.
>> Mais la façon dont les ordinateurs
ont longtemps posé des choses
comme les variables locales et
arguments est comme ça.
Ainsi, dans le haut de cette image dans
bleu est le cadre de pile pour f, de sorte que tous
de la mémoire que f
est précisément à l'aide.
Ainsi donc, vous remarquerez que
bar est dans cette image.
Bar était son argument.
Et nous avons réclamé que les arguments de
fonctions sont poussés sur la pile.
Et C, bien sûr, est
aussi dans cette image.
>> Et seulement à des fins de notation,
remarquer dans le coin supérieur gauche
est ce que serait c support 0 et
ensuite légèrement vers le bas vers la droite
c est le support 11.
En d'autres termes, vous pouvez l'imaginer
qu'il ya une grille d'octets
y, qui est d'abord
en haut à gauche, en bas de laquelle
est la dernière de ces 12 octets.
>> Mais maintenant essayer d'avancer rapidement.
Qu'est-ce qui va se passer si nous passons
dans un bar de chaîne qui est plus long que c?
Et nous ne sommes pas vérifier si
il est en effet plus que 12.

Urdu: 
zeros اور ہیں کیونکہ
اہم تکنیکی ہیں
یہاں ٹیک طبقہ میں.
لیکن یہ خیال ہے. F
کیا پتہ ہے
جہاں کنٹرول بالآخر واپس چلا جاتا ہے.
>> لیکن جس طرح کمپیوٹر
طویل چیزیں رکھی ہے
مقامی متغیر کی طرح اور
دلائل اس طرح ہے.
اس تصویر کے سب سے اوپر میں تو
بلیو تو تمام، F لئے اسٹیک فریم ہے
میموری کے اس F
خاص طور پر استعمال کر رہا ہے.
تو اس کے مطابق، کہ نوٹس
بار اس تصویر میں ہے.
بار اس کی دلیل تھا.
اور ہم نے دعوی کیا دلائل کہ
افعال اسٹیک پر دھکیل دیا ہو.
اور سی، کورس کی، ہے
بھی اس تصویر میں.
>> اور صرف notational کے مقاصد کے لئے،
سب سے اوپر بائیں کونے میں محسوس
بریکٹ 0 C ہو جائے گا ہے اور
پھر تھوڑا سا دائیں کرنے کے لئے نیچے
سی بریکٹ 11 ہے.
تو دوسرے الفاظ میں، آپ تصور کر سکتے ہیں
بائٹس کی ایک گرڈ ہے کہ
وہاں، پہلی جس کے
سب سے اوپر بائیں، نیچے، جس کے
ان 12 بائٹس کی آخری ہے.
>> لیکن اب آگے بڑھانے کی کوشش کریں.
کیا ہم پاس ہونے کے بارے میں ہے
C سے زیادہ ہے کہ ایک تار بار میں؟
اور ہم جانچ پڑتال اگر نہیں کر رہے ہیں
یہ واقعی اب 12 سے زیادہ ہے.

Belarusian: 
таму нулёў і адзінак
для магістралі тэхнічна
тут у тэхнічным сегменце.
Але гэта ідэя. е
проста павінен ведаць, што
туды, дзе кантроль у канчатковым рахунку ўзыходзіць.
>> Але тое, як кампутары
ўжо даўно выкладзеныя рэчы
як лакальных зменных і
Аргументы, як гэта.
Такім чынам, у верхняй частцы гэтай карціны ў
сіні кадр стэка для F, так што ўсе
з памяці, што F
спецыяльна выкарыстоўвае.
Так, адпаведна, заўважыць, што
Бар у гэтай карціне.
Бар быў яго аргумент.
І мы сцвярджалі, што аргументы
Функцыі атрымаць у стэк.
І з, вядома,
Таксама ў гэтай карціне.
>> І толькі для пазначэнняў мэтаў,
заўважыць ў верхнім левым куце
тое, што было б з кранштэйнам 0 і
затым злёгку ўніз, направа
з'яўляецца з кранштэйна 11.
Такім чынам, іншымі словамі, вы можаце сабе ўявіць
што ёсць сетка байт
ёсць, першы з якіх
верхні левы, ніжні з якіх
апошні з гэтых 12 байт.
>> Але цяпер паспрабуйце для хуткай перамоткі наперад.
Што павінна адбыцца, калі мы перадамо
у струннай бары, гэта больш, чым з?
І мы не праверка, калі
гэта сапраўды больш, чым 12.

Georgian: 
რომელი ნაწილი ამ სურათს აპირებს
მიიღოს ინსტალერის ბაიტი 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, და შემდეგ
ცუდი, 12, 13 გზით 19?
რა მოხდება აქ,
თუ ითქვას, შეკვეთით
რომ გ bracket 0 არის ზედა
და c bracket 11 არის ერთგვარი down
მარჯვნივ?
ჰო?
>> აუდიტორია: Well, ის აპირებს
გადავაწერო char * ბარი.
>> დევიდ ჯ Malan: ჰო, როგორც ჩანს,
თქვენ აპირებს გადავაწერო char * ბარი.
და უარესი, თუ თქვენ მართლაც ხანგრძლივი
სიმებიანი, თქვენ შეიძლება გადაწერა რა?
დაბრუნების მისამართზე.
რაც კიდევ ერთხელ, ისევე, როგორც
breadcrumb გითხრათ პროგრამა, რომელშიც
დაბრუნდეს, როცა f
კეთდება მიმდინარეობს მოუწოდა.
>> ასე რომ, რა ცუდები, როგორც წესი,
იმ შემთხვევაში, თუ ისინი გვხვდება პროგრამა
რომ ისინი აინტერესებდა არის
exploitable, buggy ისე,
რომ მას შეუძლია
უპირატესობა რომ bug,
ზოგადად, ისინი არ
ეს უფლება პირველად.
ისინი უბრალოდ დაიწყოს გაგზავნის, მაგალითად,
შემთხვევითი strings თქვენი პროგრამა,
არა კლავიატურის,
ან გულახდილად ისინი, ალბათ,
წერენ პატარა პროგრამა მხოლოდ
ავტომატურად წარმოქმნის strings,
და დაიწყოს ბრახუნი თქვენი პროგრამის მიერ
გაგზავნის უამრავი სხვადასხვა საშუალებებით
სხვადასხვა lengths.
>> როგორც კი თქვენი პროგრამის დამსხვრევაზე,
რომ საოცარი რამ.

German: 
Welcher Teil des Bildes werde wird
von Bytes 0, 1, 2, 3 überschrieben werden,
dot dot dot, 11, und dann
schlecht, 12, 13 bis 19?
Was wird hier passieren,
wenn Sie von der Bestellung schließen
dass c Klammer 0 ist auf der Oberseite
und c Halterung 11 ist eine Art nach unten
auf der rechten Seite?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: Nun, es geht
die char * bar zu überschreiben.
>> David J. MALAN: Ja, es sieht aus wie
Sie gehen zu char * bar zu überschreiben.
Und schlimmer noch, wenn man in einer wirklich langen senden
String, könnten Sie sogar zu überschreiben, was?
Die Rücksprungadresse.
Die wiederum, ist wie ein
Breadcrumb, um das Programm sagen, wo
zurück zu gehen, wenn f
getan wird aufgerufen.
>> Also, was tun bösen Jungs in der Regel
ist, wenn sie über ein Programm kommen
, dass sie neugierig sind, ob es
ausnutzbar, fehlerhaft so
dass er oder sie ergreifen kann,
Vorteil dieser Bug,
Im Allgemeinen sind sie nicht bekommen,
dieses Recht das erste Mal.
Sie gerade beginnen Sie, zum Beispiel,
Zufallszeichenfolgen in Ihrem Programm,
ob an der Tastatur,
oder offen sie wahrscheinlich
schreiben ein kleines Programm, um nur
automatisch Saiten,
und starten Sie schlugen auf Ihr Programm durch
Senden in viele verschiedene Eingänge
in unterschiedlichen Längen.
>> Sobald Ihr Programm abstürzt,
Das ist eine erstaunliche Sache.

Malay (macrolanguage): 
Bahagian manakah gambar ini akan
mendapatkan ditulis ganti dengan bait 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, dan kemudian
buruk, 12, 13 hingga 19?
Apa yang akan berlaku di sini,
jika anda membuat kesimpulan dari pesanan
yang c kurungan 0 adalah di atas
dan c pendakap 11 adalah semacam turun
ke kanan?
Yeah?
>> PENONTON: Nah, ia akan
untuk menulis semula bar char *.
>> DAVID J. MALAN: Ya, ia kelihatan seperti
anda akan menulis ganti * bar char.
Dan lebih teruk lagi, jika anda menghantar dalam benar-benar panjang
rentetan, anda mungkin menulis ganti apa?
Alamat balasan.
Yang sekali lagi mereka adalah seperti yang
nota singkat untuk memberitahu program di mana
untuk kembali ke apabila f
dilakukan dipanggil.
>> Jadi apa yang orang jahat biasanya melakukan
adalah jika mereka mencari satu program yang
bahawa mereka ingin tahu sama ada adalah
eksploitasi, kereta dalam apa-apa cara yang
bahawa dia boleh mengambil
kelebihan pepijat itu,
biasanya mereka tidak mendapat
hak ini kali pertama.
Mereka hanya mula menghantar, misalnya,
tali rawak ke dalam program anda,
sama ada di papan kekunci,
atau terus-terang mereka mungkin
menulis program kecil hanya
secara automatik menjana tali,
dan mula terhantuk pada program anda dengan
menghantar banyak input yang berbeza
di panjang yang berbeza.
>> Sebaik sahaja crash program anda,
itulah satu perkara yang menakjubkan.

Haitian: 
Ki pati nan foto sa a ki pral
jwenn ranplase pa bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, ak Lè sa a,
move, 12, 13 a 19?
Ki sa ki nan pral rive isit la,
si ou dégager soti nan kòmann-nan nan
ki c bracket 0 se sou tèt la
epi c bracket 11 se sòt de desann
a dwat a?
Yeah?
>> ODYANS: Oke, li la pral
recouvrir ba a * Char.
>> DAVID J. Malan: Yeah, li sanble
w ap ale nan recouvrir Char bar *.
Ak pi mal, si ou voye nan yon reyèlman long
fisèl, ou ta ka menm recouvrir ki sa?
Retounen adrès la.
Ki ankò, se jis tankou yon
myèt di pwogram nan kote
pou tounen nan lè f
se fè ke yo te rele.
>> Se konsa, sa nèg move tipikman fè
se si yo vini nan tout yon pwogram
yo ke yo ap kirye si se
lezot, buggy nan yon fason
ke li oswa li ka pran
avantaj de ki ensèk,
jeneralman yo pa jwenn
dwa sa-a premye fwa.
Yo jis kòmanse voye, pou egzanp,
strings o aza nan pwogram ou an,
si wi ou non nan klavye a,
oswa franchman yo pwobableman
ekri yon pwogram ti kras nan jis
otomatikman jenere strings,
epi yo kòmanse frape sou pwogram ou an pa
voye nan anpil nan entrain diferan
nan longè diferan.
>> Le pli vit ke aksidan pwogram ou an,
sa a, se yon bagay dwòl.

Welsh: 
Pa ran o'r darlun hwn yn mynd i
cael overwritten gan bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, ac yna
ddrwg, 12, 13 drwy 19?
Beth sy'n mynd i ddigwydd yma,
os ydych yn casglu o'r archebu
bod c braced 0 yw ar y top
a c braced 11 yn fath o lawr
ar y dde?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: Wel, mae'n mynd
i ysgrifennu dros y bar torgoch *.
>> DAVID J. Malan: Yeah, mae'n edrych fel
ydych yn mynd i ysgrifennu dros torgoch bar *.
Ac yn waeth, os ydych yn anfon mewn 'n sylweddol hir
llinyn, efallai y byddwch hyd yn oed yn throsysgrifo beth?
Mae'r cyfeiriad dychwelyd.
Sydd unwaith eto, yn union fel
briwsion bara i ddweud wrth y rhaglen ble
i fynd yn ôl i'r adeg pan f
cael ei wneud yn cael ei alw.
>> Felly pa ddrwg guys fel arfer yn ei wneud
yw os ydynt yn dod ar draws rhaglen
eu bod yn chwilfrydig a oes yn
ecsploetio'n, bygi yn y fath fodd
y gall ef neu hi eu cymryd
manteisio ar hynny byg,
gyffredinol, nid ydynt yn cael
hawl hon y tro cyntaf.
Maent yn unig yn dechrau anfon, er enghraifft,
llinynnau ar hap i mewn i'ch rhaglen,
boed ar y bysellfwrdd,
neu'n dweud y gwir mae'n debyg
ysgrifennu ychydig o raglen i ddim ond
cynhyrchu llinynnau yn awtomatig,
a dechrau curo ar eich rhaglen gan
anfon mewn llawer o wahanol fewnbynnau
yn wahanol hyd.
>> Cyn gynted ag y bydd eich dyrfau rhaglen,
mae hynny'n beth anhygoel.

Yiddish: 
וואָס טייל פון דעם בילד איז געגאנגען צו
באַקומען אָוווערריטאַן דורך ביטעס 0, 1, 2, 3,
פּינטעלע פּינטעלע פּינטעלע, 11, און דעריבער
שלעכט, 12, 13 דורך 19?
וואָס ס גיי צו פּאַסירן דאָ,
אויב איר אָפּלערנען פון די אָרדערינג
אַז C קלאַמער 0 איז אויף די שפּיץ
און C קלאַמער 11 איז סאָרט פון אַראָפּ
צו די רעכט?
יאָ?
>> וילעם: נו, עס ס געגאנגען
צו אָווועררייט די טשאַר * באַר.
>> דוד י מאַלאַן: יאָ, עס קוקט ווי
איר 'רע געגאנגען צו אָווועררייט טשאַר * באַר.
און ערגער, אויב איר שיקן אין אַ טאַקע לאַנג
שטריקל, איר זאל אפילו אָווועררייט וואָס?
די צוריקקומען אַדרעס.
וואָס ווידער, איז נאָר ווי אַ
ברעאַדקרומב צו דערציילן די פּראָגראַם ווו
צו גיין צוריק צו ווען ף
איז געטאן זייַענדיק גערופן.
>> אזוי וואָס שלעכט גייז טיפּיקלי טאָן
איז אויב זיי קומען אַריבער אַ פּראָגראַם
אַז זיי ניטאָ טשיקאַווע צי איז
עקספּלאָיטאַבלע, וואָגן אין אַזאַ אַ וועג
אַז ער אָדער זי קענען נעמען
מייַלע פון ​​אַז באַג,
בכלל זיי טאָן ניט באַקומען
דעם רעכט דער ערשטער צייַט.
זיי נאָר אָנהייבן שיקט, פֿאַר בייַשפּיל,
טראַפ סטרינגס אין דיין פּראָגראַם,
צי אין די קלאַוויאַטור,
אָדער פראַנגקלי זיי מיסטאָמע
שרייַבן אַ ביסל פּראָגראַם צו נאָר
אויטאָמאַטיש דזשענערייט סטרינגס,
און אָנהייבן באַנגינג אויף דיין פּראָגראַם דורך
שיקט אין גורל פון פאַרשידענע ינפּוץ
אין פאַרשידענע לענגקטס.
>> ווי באַלד ווי דיין פּראָגראַם קראַשיז,
אַז ס אַ אַמייזינג זאַך.

Russian: 
Какая часть этой картины собирается
потерян байт 0, 1, 2, 3,
точка точка точка, 11, а затем
плохо, 12, 13 через 19?
Что произойдет здесь,
если вы вывести из заказа
что с кронштейн 0 находится на вершине
и с кронштейн 11 является своего рода вниз
в порядке?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Ну, это будет
перезаписать символ * бар.
>> David J. МАЛАН: Да, это выглядит как
Вы собираетесь перезаписать символ * бар.
И что еще хуже, если вы отправляете в самом деле долго
Строка, вы могли бы даже переписать то, что?
В качестве обратного адреса.
Что еще раз, так же, как
крошка сказать программе, где
вернуться к тому, когда F
делается при вызове.
>> Так что плохие парни, как правило, делают
, если они приходят через программы
что они любопытно ли
для использования, багги таким образом
что он или она может принимать
Преимущество этой ошибки,
как правило, они не получают
это правильно с первого раза.
Они просто начать передачу, например,
случайные строки в вашей программе,
ли на клавиатуре,
или откровенно они, вероятно,
написать небольшую программу для всего
автоматически генерировать строки,
и начать стучать по вашей программы,
отправка в большом количестве различных входов
на разных длинах.
>> Как только ваши сбои программ,
что удивительная вещь.

Modern Greek (1453-): 
Ποιο μέρος αυτής της εικόνας θα
να αντικατασταθούν από bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, και έπειτα
κακή, 12, 13 έως 19?
Τι πρόκειται να συμβεί εδώ,
αν συμπεράνουμε από την παραγγελία
ότι ο βραχίονας είναι 0 στην κορυφή
και γ βραχίονα 11 είναι είδος προς τα κάτω
προς τα δεξιά;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: Λοιπόν, πρόκειται
να αντικαταστήσετε τη γραμμή char *.
>> DAVID J. MALAN: Ναι, μοιάζει
θα πάμε να αντικαταστήσετε char * μπαρ.
Και το χειρότερο, αν σας στείλουν σε ένα πραγματικά μεγάλο
string, θα μπορούσε να αντικαταστήσει ακόμη και τι;
Η διεύθυνση επιστροφής.
Πράγμα που και πάλι, είναι ακριβώς όπως ένα
τριμμένη φρυγανιά για να πει το πρόγραμμα που
να πάει πίσω όταν f
γίνεται να ονομάζεται.
>> Έτσι, αυτό που συνήθως κάνουν τους κακούς
είναι αν θα έρθει σε ένα πρόγραμμα
ότι είστε περίεργοι αν είναι
εκμεταλλεύσιμο, αμαξάκι με τέτοιο τρόπο
ότι αυτός ή αυτή μπορεί να πάρει
πλεονέκτημα αυτού του bug,
γενικά δεν παίρνουν
αυτό το δικαίωμα η πρώτη φορά.
Απλώς ξεκινήστε την αποστολή, για παράδειγμα,
τυχαία strings στο πρόγραμμά σας,
είτε στο πληκτρολόγιο,
ή ειλικρινά πιθανώς
γράψετε ένα μικρό πρόγραμμα σε μόλις
δημιουργήσει αυτόματα χορδές,
και να αρχίσει να χτυπάει στο πρόγραμμά σας
αποστολή σε πολλές διαφορετικές εισόδους
σε διάφορα μήκη.
>> Μόλις κολλάει το πρόγραμμά σας,
αυτό είναι ένα καταπληκτικό πράγμα.

French: 
Quelle partie de cette image va
écrasés par les octets 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, puis
mauvais, 12, 13 à 19?
Qu'est-ce qui va se passer ici,
si vous déduisez de la commande
c 0 que le support est sur le dessus
et c support 11 est une sorte de duvet
vers la droite?
Ouais?
>> PUBLIC: Eh bien, il va
pour remplacer la barre char *.
>> DAVID J. Malan: Ouais, on dirait
vous allez écraser l'omble bar *.
Et pire, si vous envoyez dans un très long
chaîne, vous pourriez même remplacer quoi?
L'adresse de retour.
Qui encore une fois, c'est comme un
navigation pour indiquer au programme où
pour revenir au moment où f
se fait appelé.
>> Alors, que les méchants font généralement
est si ils viennent à travers un programme
qu'ils sont curieux de savoir si c'est
exploitable, poussette de manière
qu'il ou elle peut prendre
avantage de ce bug,
en général, ils ne reçoivent pas
ce droit la première fois.
Ils commencent juste à envoyer, par exemple,
chaînes aléatoires dans votre programme,
soit au clavier,
ou franchement ils ont probablement
écrire un petit programme à juste
génèrent automatiquement des chaînes,
et commencer à taper sur votre programme par
envoi en lots de différentes entrées
à des longueurs différentes.
>> Dès que votre programme plante,
c'est une chose étonnante.

Afrikaans: 
Watter deel van hierdie prentjie gaan
kry oorskryf deur grepe 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, en dan
sleg, 12, 13 tot 19?
Wat gaan hier gebeur nie,
As jy aflei uit die bestel
dat c bracket 0 is op die top
en c bracket 11 is 'n soort van af
aan die regterkant?
Ja?
>> Publiek: Wel, dit gaan
te vervang die kar * bar.
>> David J. MALAN: Ja, dit lyk soos
jy gaan te vervang kar * bar.
En nog erger, as jy stuur in 'n baie lang
string, kan jy selfs oorskryf wat?
Die opbrengs adres.
Wat weer, is net soos 'n
bread die program waar om te vertel
om terug te gaan wanneer f
gedoen word genoem.
>> So, wat slegte ouens tipies doen
is as hulle kom oor 'n program
dat hulle nuuskierig of is
ontginbaar, karretjie in so 'n manier
dat hy of sy kan neem
voordeel van die fout,
algemeen hulle kry nie
hierdie reg die eerste keer.
Hulle het net begin stuur, byvoorbeeld,
ewekansige snare in jou program,
of by die klawerbord,
of eerlik hulle waarskynlik
skryf 'n klein program om net
outomaties genereer snare,
en begin klap op jou program deur
stuur in baie verskillende insette
op verskillende lengtes.
>> Sodra jou program crashes,
dit is 'n wonderlike ding.

Vietnamese: 
Mà một phần của bức tranh này là sẽ
được ghi đè bởi byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, và sau đó
xấu, 12, 13 đến 19?
Điều gì sẽ xảy ra ở đây,
nếu bạn suy ra từ đặt hàng
mà khung c 0 là trên đầu trang
và c khung 11 là loại xuống
bên phải?
Vâng?
>> TƯỢNG: Vâng, nó sẽ
để ghi đè lên char * quán bar.
>> DAVID J. Malan: Vâng, có vẻ như
bạn sẽ ghi đè lên char * quán bar.
Và tồi tệ hơn, nếu bạn gửi trong một thực sự lâu dài
chuỗi, bạn thậm chí có thể ghi đè lên những gì?
Địa chỉ hồi âm.
Mà một lần nữa, giống như một
mẩu bánh mì để cho các chương trình mà
quay trở lại khi f
được thực hiện được gọi.
>> Vì vậy, những gì kẻ xấu thường làm
là nếu họ đi qua một chương trình
rằng họ đang tò mò xem là
khai thác, lỗi theo cách như vậy
rằng họ có thể mất
lợi dụng lỗi,
nói chung là họ không nhận được
quyền này lần đầu tiên.
Họ chỉ bắt đầu gửi, ví dụ,
chuỗi ngẫu nhiên vào chương trình của bạn,
dù ở bàn phím,
hay nói thẳng là họ có thể
viết một chương trình nhỏ để chỉ
tự động tạo ra các chuỗi,
và bắt đầu đập vào chương trình của bạn bằng cách
gửi vào rất nhiều yếu tố đầu vào khác nhau
ở độ dài khác nhau.
>> Ngay sau khi tai nạn chương trình của bạn,
đó là một điều tuyệt vời.

Czech: 
Která část obrázku bude
přepsány po bajtech 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, a pak se
špatný, 12, 13 až 19?
Co se bude dít tady,
pokud vyvodit z objednání
že držák c 0 je na vrcholu
c držák 11 je trochu dolů
k pořádku?
Jo?
>> DIVÁKŮ: No, to se děje
přepsat char * bar.
>> David J. Malan: Jo, vypadá to, že
budete přepsat char * bar.
A co je horší, pokud jste poslali opravdu dlouho
řetězec, můžete dokonce přepsat, co?
Zpáteční adresa.
Což je opět stejně jako
strouhanka říci programu, kde
se vrátit, když f
se provádí volána.
>> Takže to, co protivníci obvykle do
je v případě, že narazí na program
, že jsou zvědaví, zda je
využívání, buggy takovým způsobem,
že on nebo ona může mít
Výhodou této chybě,
většinou se jim nedostává
to hned napoprvé.
Prostě začít vysílat, například,
náhodné řetězce do svého programu,
zda na klávesnici,
nebo řečeno, že pravděpodobně
napsat malý program, jen
automaticky generovat řetězce,
a začít bušit na programu
odeslání v mnoha různých vstupů
v různých délkách.
>> Jakmile vaše zhroucení programu,
to je úžasná věc.

Estonian: 
Milline osa sellest pilt läheb
saada kirjutatakse baiti 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11 ja seejärel
halb, 12, 13 kuni 19?
Mis juhtub siin,
Kui te järeldada tellimine
et c sulg 0 on peal
ja c sulg 11 on justkui maha
paremale?
Jah?
>> Sihtrühm: Noh, see läheb
kirjutada char * baar.
>> DAVID J. Humala: Jah, see näeb välja nagu
sa lähed kirjutada char * baar.
Ja mis veel hullem, kui saadate tõesti pikk
string, siis võib isegi kirjutada, mida?
Saatja aadress.
Mis jällegi on nagu
riivsai öelda programmi, kus
tagasi minna, kui f
tehakse kutsutakse.
>> Mida pahad tavaliselt teha
on see, kui nad kohanud programmi
et nad on uudishimulik, kas on
kasutatavust, lollakas viisil
et ta võib võtta
ära, mis viga,
Üldiselt nad ei saa
Selle õiguse esmakordselt.
Nad lihtsalt saatma hakata, näiteks
juhuslikult koostatud stringe oma programmi
kas klaviatuuri,
või ausalt öeldes nad ilmselt
kirjutada väike programm lihtsalt
automaatselt genereerida stringid,
ja hakata peksma oma programmi
saates palju erinevaid sisendeid
erineva pikkusega.
>> Niipea, kui teie programm jookseb kokku,
see on hämmastav asi.

Chinese: 
此图片的一部分是要
得到由字节0，1，2，3覆盖，
点点点，11，然后
糟糕，12，13至19？
什么会发生在这里，
如果从订货推断
将c支架0顶部
和c支架11是有点下降
对吧？
是吗？
>> 听众：嗯，这是怎么回事
覆盖char *的吧。
>> 戴维·J·马兰：是的，它看起来像
你要覆盖char *的吧。
更糟糕的是，如果你发送一个很长的
字符串，你甚至可以覆盖哪些？
返回地址。
这再次，就像是
面包屑告诉程序在哪里
在f回去
完成被调用。
>> 那么，什么坏人通常做
是，如果他们遇到一个程序
他们很好奇是否
利用，越野车以这样的方式
他或她可以利用
优点是错误的，
一般他们没有得到
这种权利的第一次。
他们刚开始发送，例如，
随机字符串到你的程序，
是否在键盘
或者坦白地说，他们可能
写一个小程序只是
自动生成的字符串，
并开始通过敲打你的程序
派遣在许多不同的输入
在不同的长度。
>> 只要你的程序崩溃，
这是一个了不起的事情。

Macedonian: 
Кој дел од оваа слика се случува да се
се препишани од страна на бајти 0, 1, 2, 3,
точка точка точка, 11, и потоа
лошо, 12, 13 до 19?
Што ќе се случи тука,
ако заклучиме од нарачување
дека в заградата 0 е на врвот
и в заградата 11 е вид на долу
на правото?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: Па, тоа се случува
да ја пребришете char * бар.
>> Дејвид Џ MALAN: Да, тоа изгледа како
ви се случува да ја пребришете char * бар.
И уште полошо, ако пратите во навистина долго
стринг, вие може дури да ја пребришете што?
Враќање адреса.
Кои, повторно, е исто како
Breadcrumb да ја каже програма, каде
да се вратам на кога ѓ
се прави се нарекува.
>> Така што лошите момци обично прават
е ако тие се среќаваме програма
дека тие се љубопитни дали е
експлоатирачки, кабриолет на таков начин
дека тој или таа може да се
предностите на таа грешка,
обично тие не се
ова право првиот пат.
Тие едноставно започнете со испраќање на, на пример,
случаен жици во вашата програма,
без разлика дали на тастатура,
или искрено тие веројатно
пишувам малку програма за само
автоматски да се генерираат жици,
и да почне трескањето на вашата програма од
испраќање во многу различни влезови
во различни должини.
>> Штом вашата програма се урна,
тоа е неверојатно нешто.

Polish: 
Która część tego obrazu będzie
nadpisane przez bajtów, 0, 1, 2, 3,
kropka kropka kropka, 11, a następnie
źle, 12, 13 do 19?
Co wydarzy się tutaj,
jeśli wnioskować z zamówienia
że wspornik c0 jest na szczycie
c uchwyt 11 jest jakby w dół
do porządku?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: Cóż, to będzie
zastąpić bar char *.
>> David J. MALAN: Tak, wygląda na to,
masz zamiar zastąpić char * poprzeczkę.
A co gorsza, jeśli wyślesz w bardzo długo
ciąg, może nawet zastąpić, co?
Adres zwrotny.
Co znowu, jest jak
nawigacyjny powiedzieć program, w którym
, aby wrócić do gdy f
Odbywa się to miano.
>> Więc co zrobić, źli zazwyczaj
jest wtedy, gdy natknąłem się na programie
że są ciekawi, czy jest
do eksploatacji, wózek w taki sposób,
że może on podjąć
Zaletą tego błędu,
ogólnie nie dostać
to dobrze za pierwszym razem.
Po prostu rozpocząć wysyłanie, na przykład
losowe ciągi znaków do programu,
czy na klawiaturze,
i szczerze mówiąc, że prawdopodobnie
Napisać mały program do tylko
automatycznie generować ciągi,
i zacząć walić w programie przez
wysyłanie w wielu różnych wejść
o różnych długościach.
>> Jak tylko awarii programu,
to jest niesamowite.

Finnish: 
Mikä osa tätä kuvaa on menossa
päällekirjoiteta tavujen 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, ja sen jälkeen
huono, 12, 13: sta 19?
Mitä tulee tapahtumaan täällä,
jos päätellä tilaaminen
että c kiinnike 0 on ylimmässä
ja c kiinnike 11 on tavallaan alas
oikealle?
Joo?
>> Yleisö: No, se tulee
korvata char * bar.
>> DAVID J. MALAN: Joo, se näyttää
aiot korvata char * bar.
Ja pahempaa, jos lähetät todella pitkä
merkkijono, saatat jopa korvata mitä?
Palautusosoite.
Joka taas on aivan
linkkipolku kertoa ohjelma, jossa
palata kun f
tehdään kutsutaan.
>> Joten mitä pahikset tekevät yleensä
jos he törmännyt ohjelmaan
että he ovat uteliaita siitä on
hyödynnettävissä, buginen siten
että hän voi ottaa
etu, että vika,
yleensä he eivät saa
tämä oikeus ensimmäistä kertaa.
He vain alkavat lähettää esimerkiksi
satunnaisia ​​merkkijonoja omaan ohjelmaan,
onko näppäimistöllä,
tai suoraan sanottuna he luultavasti
kirjoittaa vähän ohjelmaa vain
automaattisesti jouset,
ja alkaa hakkaa oman ohjelman
lähettämistä paljon eri tuotantopanosten
eri pituudet.
>> Heti kun ohjelma kaatuu,
Se on uskomaton juttu.

Persian: 
کدام بخش از این تصویر در حال رفتن به
توسط کلمه در ادامه متن 0، ​​1، 2، 3 رونویسی،
نقطه نقطه نقطه، 11، و پس از آن
بد، 12، 13 تا 19؟
آنچه در اینجا اتفاق می افتد،
اگر شما از سفارش استنباط
که ج براکت 0 است در بالا
و ج براکت 11 است مرتب سازی بر اساس پایین
در سمت راست؟
آره؟
>> رسید: خوب، این رفتن
به بازنویسی نوار کاراکتر *.
>> DAVID J. مالان: آره، آن را مانند به نظر می رسد
شما به بازنویسی * نوار کاراکتر.
و بدتر از آن، اگر شما در یک واقعا طولانی ارسال
رشته، شما حتی ممکن است بازنویسی چه؟
آدرس بازگشت.
که دوباره است، درست مانند یک
خرده نان به برنامه که در آن بگویید
برای رفتن به هنگامی که ج
انجام شده است که گفته می شود.
>> پس چه مردمان بد به طور معمول انجام
است در صورتی که در یک برنامه آمده
که آنها کنجکاو که آیا می
بهره برداری، حشره دار به گونه ای
که او می تواند
استفاده از این اشکال،
به طور کلی آنها را می کنید
این حق اولین بار.
آنها فقط شروع به ارسال، به عنوان مثال،
رشته تصادفی به برنامه شما،
آیا از صفحه کلید،
و یا رک و پوست کنده آنها احتمالا
نوشتن یک برنامه کمی برای تنها
به طور خودکار تولید رشته ها،
و شروع به کوبیدن در برنامه خود را با
ارسال در بسیاری از ورودی های مختلف
در طول های مختلف.
>> به محض این که تصادفات برنامه خود را،
که یک چیز شگفت انگیز است.

English: 
Which part of this picture is going to
get overwritten by bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, and then
bad, 12, 13 through 19?
What's going to happen here,
if you infer from the ordering
that c bracket 0 is on the top
and c bracket 11 is sort of down
to the right?
Yeah?
>> AUDIENCE: Well, it's going
to overwrite the char* bar.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, it looks like
you're going to overwrite char* bar.
And worse, if you send in a really long
string, you might even overwrite what?
The return address.
Which again, is just like a
breadcrumb to tell the program where
to go back to when f
is done being called.
>> So what bad guys typically do
is if they come across a program
that they're curious whether is
exploitable, buggy in such a way
that he or she can take
advantage of that bug,
generally they don't get
this right the first time.
They just start sending, for instance,
random strings into your program,
whether at the keyboard,
or frankly they probably
write a little program to just
automatically generate strings,
and start banging on your program by
sending in lots of different inputs
at different lengths.
>> As soon as your program crashes,
that's an amazing thing.

Lithuanian: 
Kuris iš šioje nuotraukoje ketina
gauti perrašyti baitų 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, ir tada
blogai, 12, 13 per 19?
Kas nutiks čia,
jei išvesti iš užsakymo
kad c laikiklis 0 yra ant viršaus
ir c laikiklis 11 yra tarsi žemyn
į dešinę?
Taip?
>> PUBLIKA: Na, tai vyksta
perrašyti char * juostą.
>> David J. Malan: Taip, atrodo, kad
jūs ketinate perrašyti char * juostą.
Ir dar blogiau, jei jūs siųsti tikrai ilgai
eilutę, galbūt net perrašyti ką?
Atgalinis adresas.
Kuris vėl yra kaip
tinklalapio pasakyti programa, kur
grįžti į kai f
daroma vadinamas.
>> Taigi, kas blogi vaikinai paprastai padaryti
yra, jei jie susiduria programos
kad jie yra smalsūs, ar yra
naudoti, Buggy tokiu būdu
kad jis arba ji gali imtis
privalumas tame klaidą,
paprastai jie negauna
ši teisė pirmą kartą.
Jie tiesiog pradėti siųsti, pavyzdžiui,
atsitiktinių stygos į savo programą,
ar prie klaviatūros,
ar atvirai jie tikriausiai
rašyti mažai programa tiesiog
automatiškai generuoti stygos,
ir pradėti beldžiasi į jūsų programą
siunčiant daug įvairių žaliavų
skirtingų ilgių.
>> Kai tik jūsų programos avarijos,
tai nuostabus dalykas.

Hungarian: 
Melyik része ez a kép fog
kap felülírja byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, majd a
rossz, 12, 13 19 keresztül?
Mi fog történni itt,
ha arra következtetnek a rendelési
hogy c konzol a 0 a legjobb
és c konzol 11 fajta lefelé
a jobb?
Igen?
>> Közönség: Nos, ez lesz
felülírja a char * bár.
>> David J. MALAN: Igen, úgy néz ki, mint
fogsz felülírni char * bár.
És ami még rosszabb, ha küld egy nagyon hosszú
húr, akkor talán még felülírja mi?
A feladó címét.
Ami megint, olyan, mint egy
morzsa, hogy elmondja a program, ahol
hogy menjen vissza, amikor f
történik, hogy hívják.
>> Szóval, mi a rossz fiúk általában nem
, ha azok találkoznak a programot
hogy ők kíváncsiak, hogy az
kihasználható, buggy úgy
hogy ő tehet
előnye, hogy a hiba,
általában nem kap
ez jobb az első alkalommal.
Csak megkezdéséhez, például,
véletlenszerű húrok a programba,
akár a billentyűzet,
vagy őszintén valószínűleg
írni egy kis programot, hogy csak
automatikusan generál vonósok,
és meg kell kezdeni dörömböl a program
küldés sok különböző bemenetek
A különböző hosszúságú.
>> Amint a program lefagy,
ez egy csodálatos dolog.

Irish: 
Cén chuid den phictiúr ag dul chun
fháil overwritten ag bytes 0, 1, 2, 3,
ponc ponc ponc, 11, agus ansin
olc, 12, 13 trí 19?
Cad atá ag dul a tharlóidh anseo,
má tátal a bhaint astu tú as an ordú
is é sin c lúibín 0 ar an mbarr
agus tá sé c lúibín 11 saghas síos
do cheart?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Bhuel, tá sé ag dul
a scríobh ar an mbarra Char *.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, tá sé cosúil
tú ag dul a scríobh Char * bar.
Agus níos measa, má sheolann tú i ndáiríre fada
teaghrán, go dtiocfadh leat a scríobh fiú an méid?
An seoladh ar ais.
Cé acu arís is, díreach cosúil le
bruscair aráin a rá leis an gclár ina
chun dul ar ais go dtí nuair f
Déantar é bheith ar a dtugtar.
>> Mar sin, cad a dhéanann guys dona de ghnáth
má thagann siad ar fud chlár
go mbíonn siad fiosrach cé acu an bhfuil
insaothraithe, Buggy ar bhealach
gur féidir leis nó léi a ghlacadh
leas a bhaint as sin bug,
go ginearálta nach bhfuil siad a fháil
an ceart an chéad uair.
Siad tús ach a sheoladh, mar shampla,
teaghráin randamach isteach i do chlár,
cibé acu ar an méarchlár,
nó frankly siad is dócha
scríobh le clár beag go díreach
ghiniúint go huathoibríoch teaghráin,
agus tús banging ar do chlár ag
sheoladh i go leor na n-ionchur éagsúla
ag faid éagsúla.
>> Chomh luath agus is do tuairteanna chláir,
go rud iontach.

Japanese: 
この写真のどの部分をしようとしている
バイト0、1、2、3で上書きされる、
ドットドットドット、11、その後、
悪い、12、19を経て13？
ここで何が起こるだろう、
あなたが発注から推測した場合
そのCブラケット0が一番上にある
そしてcブラケット11は、ソー​​トのダウンしている
右に？
うん？
>> 聴衆：まあ、それは起こっている
はchar *バーを上書きします。
>> DAVID J.マラン：ええ、それがどのように見える
あなたは、char *バーを上書きするつもりだ。
さらに悪いことには、本当に長いに送信する場合
文字列、あなたも何を上書きする可能性がありますか？
リターンアドレス。
どの場合も、同じようにある
どこにプログラムに指示するためのブレッドクラム
時Fに戻ります
呼び出されて実行されます。
>> だから、悪者は一般的に何をすべきか
彼らはプログラムに遭遇した場合です。
彼らはあるかどうか興味があること
そのような方法で悪用可能な、バギー
彼または彼女は取ることができること
そのバグの利点、
一般的に、彼らは得ることはありません
この権利は初めて。
彼らはただ、たとえば、送信を開始し、
あなたのプログラムへのランダム文字列、
キーボードであるかどうかにかかわらず、
または率直に彼らはおそらく
小さなプログラムを書き込むだけで
自動的に文字列を生成、
として、プログラムを叩い開始
異なる入力のロットで送る
異なる長さで。
>> とすぐにプログラムがクラッシュとして、
それは驚くべきことだ。

Hindi: 
इस तस्वीर के किस हिस्से में जा रहा है
बाइट्स 0, 1, 2, 3 द्वारा ओवरराइट हो,
डॉट डॉट डॉट, 11, और उसके बाद
बुरा, 12, 19 के माध्यम से 13?
क्या, यहाँ होने जा रहा है
आप आदेश से अनुमान अगर
कि सी ब्रैकेट 0 शीर्ष पर है
और सी ब्रैकेट 11 के नीचे तरह है
सही करने के लिए?
हाँ?
>> दर्शक: खैर, यह जा रहा है
* चार बार अधिलेखित करने के लिए.
>> डेविड जे Malan: हाँ, ऐसा लग रहा है
आप * चार बार अधिलेखित करने के लिए जा रहे हैं.
और भी बुरा है, आप एक बहुत लंबे समय में भेज
स्ट्रिंग, आप भी क्या ऊपर लिख सकता है?
वापसी पता.
कौन सा फिर से, बस एक तरह है
कार्यक्रम जहां बताने के लिए ब्रेडक्रम्ब
जब एफ के लिए वापस जाने के लिए
कहा जा रहा से किया जाता है.
>> तो बुरे लोगों को आम तौर पर क्या करते हैं
वे एक कार्यक्रम भर आया है
वे चाहे वह उत्सुक हैं कि
इस तरह से दोहन, छोटी गाड़ी
वह या वह ले जा सकते हैं
उस बग का लाभ,
आम तौर पर वे नहीं मिलता
यह सही पहली बार.
वे सिर्फ उदाहरण के लिए, भेजने शुरू,
अपने कार्यक्रम में यादृच्छिक तार,
कीबोर्ड पर कि क्या,
या स्पष्ट रूप से वे शायद
एक छोटे से कार्यक्रम के लिए लिखने बस
स्वचालित रूप से तार उत्पन्न,
और के द्वारा अपने कार्यक्रम पर पीटना शुरू
विभिन्न आदानों की बहुत सारी में भेज
अलग लंबाई में.
>> जैसे ही अपने कार्यक्रम दुर्घटनाओं के रूप में,
कि एक अद्भुत बात है.

Norwegian: 
Som en del av dette bildet kommer til å
bli overskrevet av byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, og deretter
dårlig, 12, 13 til 19?
Hva kommer til å skje her,
hvis du slutte fra bestilling
at c brakett 0 er på toppen
og c brakett 11 er liksom ned
til høyre?
Yeah?
>> PUBLIKUM: Vel, det kommer
å overskrive char * bar.
>> DAVID J. MALAN: Ja, det ser ut som
du kommer til å overskrive char * bar.
Og enda verre, hvis du sender i en veldig lang
streng, kan du selv overskrive hva?
Returadressen.
Som igjen er akkurat som en
brødsmule å fortelle programmet hvor
å gå tilbake til når f
gjøres å bli kalt.
>> Så hva skurkene vanligvis gjør
er hvis de kommer over et program
at de er nysgjerrig på om er
utnyttes, buggy på en slik måte
at han eller hun kan ta
nytte av at bug,
generelt de ikke får
dette riktig første gang.
De nettopp begynner å sende, f.eks
tilfeldige strenger inn i programmet,
enten på tastaturet,
eller ærlig de trolig
skrive et lite program for å bare
automatisk generere strenger,
og begynne banging på programmet ved
sender i mange forskjellige innganger
ved forskjellige lengder.
>> Så snart programmet krasjer,
det er en fantastisk ting.

Swahili (macrolanguage): 
Ambayo ni sehemu ya picha hii ni kwenda
kupata overwritten na ka 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, na kisha
mbaya, 12, 13 kupitia 19?
Nini kinaendelea kutokea hapa,
kama wewe infer kutoka kuagiza
kwamba c bracket 0 ni juu
na c bracket 11 ni aina ya chini
upande wa kulia?
Yeah?
>> Watazamaji: Naam, ni kwenda
overwrite * Char bar.
>> DAVID J. Malan: Yeah, inaonekana kama
wewe ni kwenda overwrite * Char bar.
Na mbaya zaidi, kama kutuma katika kweli kwa muda mrefu
kamba, unaweza hata overwrite nini?
anwani kurudi.
Ambayo tena, ni tu kama
breadcrumb kwa kuwaambia mpango ambapo
kwenda nyuma wakati f
ni kosa kuitwa.
>> Hivyo kile wabaya kawaida ya kufanya
ni kama wao kuja hela mpango
kwamba wao ni curious kama ni
exploitable, buggy kwa namna
kwamba yeye au yeye anaweza kuchukua
faida ya kwamba mdudu,
kwa ujumla hawana kupata
haki hii mara ya kwanza.
Wao tu kuanza kutuma, kwa mfano,
masharti random katika mpango wako,
iwe katika keyboard,
au kusema ukweli wao pengine
kuandika mpango kidogo tu
moja kwa moja kuzalisha masharti,
na kuanza banging juu ya mpango wako na
kutuma katika kura ya pembejeo mbalimbali
katika urefu tofauti.
>> Haraka kama shambulio mpango wako,
hiyo ni jambo la kushangaza.

Slovenian: 
Kateri del te slike bo
se prepiše bajtov 0, 1, 2, 3,
dot dot, 11, in nato
slab, 12, 13 do 19?
Kaj se bo zgodilo tukaj,
Če sklepamo iz naročanje
da c nosilec 0 je na vrhu
in c nosilec 11 je nekako navzdol
da ali ne?
Ja?
>> OBČINSTVO: No, to se dogaja
prepisati char * bar.
>> DAVID J. Malan: Ja, izgleda, da
boš prepisati Char * bar.
In še huje, če boste poslali v res dolgo
Niz, boste morda celo prepisati kaj?
Naslov povratka.
Ki je spet, je prav tako kot
Orientacijska povedati programu, če
, da se vrnete, ko f
poteka pozivu.
>> Torej, kaj slabi fantje običajno storijo
je, če naletijo na programu
da so radovedni, ali je
izkoriščati, vozičkom tako
da je on ali ona lahko
Prednost tega hrošča,
običajno ne dobijo
To pravico je prvič.
Pravkar so začeli pošiljati, na primer,
naključne nize v svoj program,
ali na tipkovnici,
ali odkrito verjetno
napišite majhen program, da samo
samodejno ustvari strune,
in začeti razbijati od programa, ki ga
pošilja v veliko različnih vhodov
na različnih dolžin.
>> Takoj, ko je vaš program zruši,
To je nekaj neverjetnega.

Galician: 
Cal parte da imaxe vai
se substituído por bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, e, a continuación,
malo, 12, 13 a 19?
O que vai ocorrer aquí,
inferir a partir da ordenación
que c 0 soporte está na parte superior
ec soporte 11 é unha especie de abaixo
á dereita?
Si?
>> Audiencia: Ben, que vai
para substituír o bar char *.
>> DAVID J. Malan: Si, parece que
está indo a substituír carbón bar *.
E peor, se publique nun tempo moi longo
cadea, pode ata substituír o que?
O enderezo de retorno.
Que unha vez máis, é como un
breadcrumb para dicir ao programa onde
volver cando f
está feito de ser chamado.
>> Entón, o que bandas adoitan facer
é se atopou con un programa
que son curiosos se é
explorável, cesta, de tal xeito
que el ou ela pode tomar
vantaxe deste erro,
xeralmente non reciben
este dereito por primeira vez.
Eles só comezar a enviar, por exemplo,
secuencias aleatorias no seu programa,
no teclado,
ou, francamente probablemente
escribir un pequeno programa para só
xerar automaticamente cordas,
e comezar a bater o seu programa
o envío de lotes de entradas diferentes
en diferentes lonxitudes.
>> Así que os seus fallos do programa,
iso é unha cousa incrible.

Kannada: 
ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಯಾವ ಭಾಗವು ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಬೈಟ್ಗಳು 0, 1, 2, 3 ಮೂಲಕ ತಿದ್ದಿ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ,
ಡಾಟ್ ಡಾಟ್ ಡಾಟ್, 11, ಮತ್ತು ನಂತರ
ಕೆಟ್ಟ, 12, 19 ಮೂಲಕ 13?
ಏನು, ಇಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿ ಹೋಗಿ
ನೀವು ಆದೇಶ ನಿರ್ಣಯಿಸು ವೇಳೆ
ಸಿ ಬ್ರಾಕೆಟ್ 0 ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ
ಮತ್ತು ಸಿ ಆವರಣದಲ್ಲಿರುವ 11 ಕೆಳಗೆ ತೆರನಾದ
ಬಲಕ್ಕೆ?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ವೆಲ್, ಇದು ವಿಶೇಷವೇನು
ಚಾರ್ * ಬಾರ್ ಬದಲಿಸಿ.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಹೌದು, ಇದು ತೋರುತ್ತಿದೆ
ನೀವು ಚಾರ್ * ಬಾರ್ ಬದಲಿಸಿ ನೀನು.
ಮತ್ತು ಕಳಪೆ, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಹಳ ಕಳುಹಿಸಲು ವೇಳೆ
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್, ನೀವು ಏನು ಬದಲಿಸಿ ಇರಬಹುದು?
ರಿಟರ್ನ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ.
ಇದು ಮತ್ತೆ, ಕೇವಲ ಹಾಗೆ
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಬ್ರೆಡ್ಕ್ರಂಬ್
ಯಾವಾಗ ಎಫ್ ಹಿಂತಿರುಗಿ
ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಟ್ಟ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು
ಅವರು ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬರುವ ವೇಳೆ ಆಗಿದೆ
ಅವರು ಎಂದು ಕುತೂಹಲ ಎಂಬುದನ್ನು
ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶೋಷಿಸುವ, ದೋಷಯುಕ್ತ
ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು
ಆ ದೋಷ ಲಾಭ,
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ
ಈ ಬಲ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ.
ಅವರು ಕೇವಲ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಳುಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ,
ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ತಂತಿಗಳು
ಕೀಬೋರ್ಡ್ ನಲ್ಲಿ ಎಂದು,
ಅಥವಾ ನಾನೂ ಅವರು ಬಹುಶಃ
ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬರೆಯಲು ಕೇವಲ
ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ತಂತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು,
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ತಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದರು ಆರಂಭಿಸಲು
ವಿವಿಧ ಒಳಹರಿವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಳುಹಿಸುವುದಕ್ಕೆ
ವಿವಿಧ ಉದ್ದದ ನಲ್ಲಿ.
>> ತಕ್ಷಣ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೊಗ್ರಾಂ ಕುಸಿತಗೊಂಡಾಗ ಎಂದು,
ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಿಷಯ.

Korean: 
이 그림의 어떤 부분에 것입니다
바이트 0, 1, 2, 3으로 겹쳐 얻을
도트 도트 도트, 11 다음
나쁜, 12, 19을 통해 13?
어떻게 여기에 일어날
당신은 주문에서 추론하는 경우
그 C 브래킷 공은 상단에
및 C 브래킷 (11)은 아래의 일종
오른쪽?
그래?
>> 청중 : 글쎄, 무슨
char *로 줄을 덮어 씁니다.
>> 데이비드 J. 마란 : 네, 그것은처럼 보이는
당신은 문자 * 줄을 덮어 쓸 것입니다.
그리고 더 나쁜, 당신은 정말로 긴에 보내는 경우
문자열, 당신도 무엇을 덮어 쓸 수 있습니다?
반환 주소.
어느 다시, 단지처럼
프로그램 위치를 알려줄 이동 경로
때 F로 돌아갑니다
호출되고 수행된다.
>> 그래서 나쁜 사람은 일반적으로 무엇을
그들이 프로그램에 걸쳐 올 경우입니다
그들은인지 궁금 것을
이러한 방법으로 악용, 버그
그 또는 그녀는 걸릴 수 있습니다
그 버그의 장점,
일반적으로 그들은 얻을하지 않습니다
이 권한 처음.
그들은 단지 예를 들어, 전송 시작
프로그램에 임의의 문자열,
키보드의 여부,
나 솔직히 그들은 아마
작은 프로그램을 작성 단지
자동으로 문자열 생성
에 의해 프로그램을 두드리는 시작
다른 입력의 제비에 전송
다른 길이에서.
>> 즉시 당신의 프로그램이 충돌로,
그 놀라운 일입니다.

Spanish: 
¿Qué parte de esta imagen va a
conseguir sobreescrito por bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, y luego
malo, 12, 13 a través de 19?
¿Qué va a pasar aquí,
si usted deducir del ordenamiento
que c abrazadera 0 está en la parte superior
y c abrazadera 11 es una especie de abajo
a la derecha?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: Bueno, va
sobrescribir el bar char *.
>> DAVID J. MALAN: Sí, parece que
usted va a sobrescribir char * bar.
Y peor aún, si usted envía en un tiempo muy largo
cadena, que incluso podría sobrescribir qué?
La dirección de retorno.
Que a su vez, es igual que un
ruta de navegación para decirle al programa donde
para ir de nuevo a cuando f
se hace la que llama.
>> Entonces, ¿qué chicos malos suelen hacer
es si se encuentran con un programa
que son curiosos si es
explotable, con errores de forma
que él o ella puede tomar
ventaja de ese error,
generalmente no reciben
esta bien la primera vez.
Sólo empezar a enviar, por ejemplo,
cadenas aleatorias en su programa,
ya sea en el teclado,
o francamente que probablemente
escribir un pequeño programa que acaba de
generan automáticamente las cadenas,
y empezar a golpear en su programa
el envío de gran cantidad de diferentes insumos
en diferentes longitudes.
>> Tan pronto como sus errores en el programa,
eso es una cosa increíble.

Chinese: 
此圖片的一部分是要
得到由字節0，1，2，3覆蓋，
點點點，11，然後
糟糕，12，13至19？
什麼會發生在這裡，
如果從訂貨推斷
將c支架0頂部
和c支架11是有點下降
對吧？
是嗎？
>> 聽眾：嗯，這是怎麼回事
覆蓋char *的吧。
>> 戴維·J·馬蘭：是的，它看起來像
你要覆蓋char *的吧。
更糟糕的是，如果你發送一個很長的
字符串，你甚至可以覆蓋哪些？
返回地址。
這再次，就像是
麵包屑告訴程序在哪裡
在f回去
完成被調用。
>> 那麼，什麼壞人通常做
是，如果他們遇到一個程序
他們很好奇是否
利用，越野車以這樣的方式
他或她可以利用
優點是錯誤的，
一般他們沒有得到
這種權利的第一次。
他們剛開始發送，例如，
隨機字符串到你的程序，
是否在鍵盤
或者坦白地說，他們可能
寫一個小程序只是
自動生成的字符串，
並開始通過敲打你的程序
派遣在許多不同的輸入
在不同的長度。
>> 只要你的程序崩潰，
這是一個了不起的事情。

Danish: 
Hvilken del af dette billede vil
bliver overskrevet af byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, og derefter
dårlig, 12, 13 til 19?
Hvad kommer til at ske her,
hvis du udlede af bestilling
at c beslag 0 er på toppen
og c beslag 11 er slags ned
til højre?
Ja?
>> PUBLIKUM: Jamen, det vil
at overskrive char * baren.
>> David J. MALAN: Ja, det ligner
du kommer til at overskrive char * bar.
Og værre, hvis du sender i en virkelig lang
streng, kan du endda overskrive hvad?
Returadressen.
Hvilket igen, er ligesom en
brødkrumme at fortælle programmet, hvor
at gå tilbage til når f
gøres bliver kaldt.
>> Så hvad skurkene typisk gør
er, hvis de kommer på tværs af et program
at de er nysgerrige om det er
udnytte, buggy på en sådan måde
at han eller hun kan tage
fordel af denne fejl,
generelt de ikke får
dette rigtigt første gang.
De bare begynde at sende, for eksempel,
tilfældige strenge i dit program,
enten på tastaturet,
eller ærligt de sandsynligvis
skrive et lille program til bare
automatisk generere strygere,
og begynde at slå på dit program ved
at sende masser af forskellige indgange
ved forskellige længder.
>> Så snart dit program går ned,
det er en fantastisk ting.

Croatian: 
Koji dio ove slike će se
se zamjenjuje bajtova 0, 1, 2, 3,
točka točka točka, 11, i
loše, 12, 13 do 19?
Što će se dogoditi ovdje,
ako zaključiti iz naručivanje
da c nosač 0 se nalazi na vrhu
i c nosač 11 je vrsta prema dolje
da u pravu?
Da?
>> PUBLIKA: Pa, to se događa
prebrišite char * bar.
>> DAVID J. Malan: Da, to izgleda
idete prebrisati char * bar.
I još gore, ako pošaljete u jako dugo
niz, možda čak i prepisati što?
Adresa povratak.
Koji opet, baš kao i
Put kroz web lokaciju reći program gdje
da se vrati kad f
vrši se zove.
>> Dakle, ono što negativci obično učiniti
je da su naišli na programu
koji su znatiželjni hoće li se
iskoristiv, kolicima tako
da on ili ona može poduzeti
Prednost tog buga,
uglavnom ne dobiju
to pravo prvi put.
Oni samo početi slati, primjerice,
slučajni nizovi u svom programu,
bilo na tipkovnici,
ili iskreno oni vjerojatno
napisati mali program da se samo
automatski generirati žice,
i početi lupati po svom programu
slanje u mnogo različitih inputa
na različitim dužinama.
>> Čim je vaš program ruši,
to je nevjerojatna stvar.

Telugu: 
ఈ చిత్రాన్ని ఏ భాగాన్ని అన్నారు
బైట్లు 0, 1, 2, 3 ద్వారా భర్తీ చేసుకోవాలని,
డాట్ డాట్ డాట్, 11, మరియు అప్పుడు
చెడు, 12, 19 ద్వారా 13?
ఇక్కడ ఏమి జరిగే అవకాశముంది
మీరు క్రమం నుండి ప్రతిపాదించే ఉంటే
సి బ్రాకెట్ 0 పైన ఉంది
మరియు సి బ్రాకెట్ 11 డౌన్ విధమైన ఉంది
కుడి?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: Well, అది జరగబోతోంది
చార్ * బార్ తిరిగి రాస్తుంది.
>> డేవిడ్ J. మలన్: అవును, అది కనిపిస్తుంది
మీరు చార్ * బార్ తిరిగి రాస్తుంది చూడాలని.
మరియు మరింత, మీరు ఒక నిజంగా దీర్ఘ లో పంపితే
స్ట్రింగ్, మీరు కూడా ఏమి తిరిగి రాస్తుంది ఉండవచ్చు?
ప్రత్యుత్తర చిరునామా.
మళ్ళీ ఇది కేవలం వంటిది
కార్యక్రమం పేరు చెప్పడం బ్రెడ్క్రంబ్ను
ఉన్నప్పుడు F తిరిగి వెళ్ళడానికి
అని పిలిచారు జరుగుతుంది.
>> కాబట్టి చెడు అబ్బాయిలు సాధారణంగా ఏమి
వారు ఒక కార్యక్రమం అంతటా వస్తాయి ఉంటే
వారు అనే ఆసక్తికరమైన అని
విధంగా ప్రమాదకర, బగ్గీ
అతను లేదా ఆమె పడుతుందని
ఆ బగ్ యొక్క ప్రయోజనాన్ని,
సాధారణంగా వారు పొందలేము
ఈ కుడి మొదటిసారి.
వారు కేవలం ఉదాహరణకు, పంపడం మొదలు,
మీ కార్యక్రమంలోకి యాదృచ్ఛిక తీగలను,
కీబోర్డ్ మీద ఉన్నా,
లేదా స్పష్టముగా వారు బహుశా
ఒక చిన్న ప్రోగ్రామ్ రాయడానికి కేవలం
స్వయంచాలకంగా తీగలను ఉత్పత్తి,
మరియు మీ కార్యక్రమాన్ని banging ప్రారంభం
వివిధ ఇన్పుట్లను చోటా పంపడం
వివిధ పొడవులు.
>> వెంటనే మీ ప్రోగ్రామ్ క్రాష్ వంటి,
ఒక అద్భుతమైన విషయం.

Latin: 
Quae pars est ad imaginem
Donec a overwritten bytes, 0, I, II, III,
dot dot dot, XI, et tunc
malum, XII, XIII per XIX?
Quid futurum,
si ex ordinatione colligimus
qui est super verticem bracket 0 c
et usque talis est, XI c bracket
in ius?
Yeah?
>> AUDITORES: Sed fringilla
bar rescribere ad chari *.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, videtur
bar charitatis es rescribere.
Et malum, si miseris in amet
filo, etiam rescribere, ut quid?
Reditum oratio.
Quod rursum, est sicut
breadcrumb dicere progressio ubi
Cum redirent ad f
fit quod dicitur.
>> Sic illud quod proprie malum guys
si hoc ipsum, occurreres
et curiosus, an sit,
exploitable, ita buggy
quod ipse, vel accipere,
ut non circumveniamur a bug,
plerumque obtinere non
Hoc aequum primum.
Et iustus satus missis, puta
temere Funiculos in tuo progressio,
sive ad keyboard,
vel an simpliciter
scribere progressio ut iustus
Funiculos automatically generatur,
satus per vestri progressio et cluserit
mittens in lots of inputs diversae
at diversa.
>> Simul proposuisti ruinis
quod mirabile est.

Ukrainian: 
Яка частина цієї картини збирається
втрачено байт 0, 1, 2, 3,
точка точка точка, 11, а потім
погано, 12, 13 через 19?
Що станеться тут,
якщо ви вивести із замовлення
що з кронштейн 0 знаходиться на вершині
і з кронштейн 11 є свого роду вниз
в порядку?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: Ну, це буде
перезаписати символ * бар.
>> David J. Малан: Так, це виглядає як
Ви збираєтеся перезаписати символ * бар.
І що ще гірше, якщо ви відправляєте справді довго
Рядок, ви могли б навіть переписати те, що?
В якості зворотної адреси.
Що ще раз, так само, як
крихта сказати програмі, де
повернутися до того, коли F
робиться при виклику.
>> Так що погані хлопці, як правило, роблять
, Якщо вони приходять через програми
що вони цікаво чи
для використання, баггі таким чином
що він або вона може приймати
Перевага цієї помилки,
як правило, вони не отримують
це правильно з першого разу.
Вони просто почати передачу, наприклад,
випадкові рядки у вашій програмі,
Чи на клавіатурі,
або відверто вони, ймовірно,
написати невелику програму для всього
автоматично генерувати рядка,
і почати стукати по вашій програми,
відправка у великій кількості різних входів
на різних довжинах.
>> Як тільки ваші збої програм,
що дивовижна річ.

Romanian: 
Care parte din această imagine este de gând să
te schimbată de octeți 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, și apoi
rău, 12, 13 și 19?
Ce se va întâmpla aici,
dacă deduce din ordinea
care c este 0 suport pe partea de sus
și c suport 11 este un fel de jos
spre dreapta?
Da?
>> Audiența: Ei bine, se întâmplă
pentru a suprascrie char * bar.
>> David J. MALAN: Da, se pare ca
ai de gând să suprascrie char * bar.
Și mai rău, dacă vă trimite într-un foarte lung
șir, ceea ce s-ar putea suprascrie chiar?
Adresa de returnare.
Ceea ce, din nou, este la fel ca un
pesmet pentru a spune programului în cazul în care
pentru a merge înapoi la când f
se face fiind numit.
>> Deci, ce baietii rai de obicei, face
este în cazul în care au venit peste un program de
că sunt curios dacă este
de exploatat, buggy în așa fel
că el sau ea poate lua
profitând de faptul că bug-ul,
în general, ei nu primesc
acest drept pentru prima dată.
Ei doar începe să trimiteți, de exemplu,
siruri de caractere aleatorii în programul tău,
dacă la tastatură,
sau sincer ei, probabil,
scrie un mic program pentru doar
genera în mod automat siruri de caractere,
și începe să trage cu privire la programul dumneavoastră de
trimiterea în o mulțime de diferite intrări
la lungimi diferite.
>> De îndată ce se blochează de program,
asta e un lucru uimitor.

Esperanto: 
Kiun parton de ĉi tiu pentraĵo tuj
get anstataŭigata per bitokoj 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, kaj poste
malbona, 12, 13 tra 19?
Kio okazos tie,
se konkludi el la ordenamiento
ke c krampo 0 estas ĉe la supro
kaj c krampo 11 estas speco de sube
al la dekstra?
Yeah?
>> Publiko: Nu, ĝi okazas
reskribi la signo * stangon.
>> DAVID J. Malan: Jes, tio aspektas kiel
vi tuj reskribi char * stangon.
Malbono, se vi sendas en vere longa
kordo, vi eble eĉ anstataŭigi kio?
La reveno adreso.
Kio denove estas kiel
breadcrumb diri la programo kie
iri reen al kiam f
estas farita vokite.
>> Do kio maliculojn tipe fari
Estas kvazaŭ ili ektrovas programo
ke ili estas scivola ĉu estas
explotables, kalesxo tiel
ke li aŭ ŝi povas preni
avantaĝon de tiu besteto,
ĝenerale ili ne ricevas
ĉi tiu rajto unuafoje.
Ili simple komenci sendi, ekzemple,
hazarda kordoj en vian programon,
ĉu ĉe la klavaro,
aŭ sincere ili probable
skribi iom programo simple
aŭtomate generi kordoj,
kaj komencos batante en via programo per
sendo en multaj malsamaj enigoj
ĉe malsamaj longoj.
>> Kiam via programo kraŝoj,
tio estas miriga afero.

Albanian: 
Cila pjesë e kësaj tabloje do të
marrë overwritten nga bajt 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, dhe pastaj
keq, 12, 13 deri 19?
Çfarë do të ndodhë këtu,
në qoftë se ju të konkludoj nga urdhërimin
që c grupim 0 është në krye
dhe c kllapa 11 është lloj i poshtë
të drejtë?
Po?
>> Audienca: E pra, ajo do
të prishësh char * bar.
>> DAVID J. Malan: Po, ajo duket si
ju jeni do të prishësh char * bar.
Dhe më keq, në qoftë se ju dërgoni në një të vërtetë të gjatë
string, ju mund të prishësh edhe ajo?
Adresa e kthimit.
Cili përsëri, është vetëm si një
Breadcrumb për të të treguar programin ku
për të shkuar përsëri në kur f
është bërë duke u thirrur.
>> Pra, çfarë liq në mënyrë tipike të bëjë
është nëse ata vijnë të gjithë një program
se ata janë kurioz se a është
shfrytëzueshëm, buggy në mënyrë të tillë
se ai ose ajo mund të marrë
Avantazhi i kësaj bug,
në përgjithësi ata nuk e marrin
kjo e drejtë herë të parë.
Ata vetëm të fillojë dërgimin e, për shembull,
vargjet rastit në programin tuaj,
nëse në tastierë,
ose sinqerisht ata ndoshta
shkruani një program të vogël për vetëm
automatikisht gjenerojnë vargjet,
dhe të fillojnë banging në programin tuaj duke
dërguar në shumë inpute të ndryshme
në gjatesite e ndryshme.
>> Sa më shpejt që crashes tuaj të programit,
kjo është një gjë e mahnitshme.

Maltese: 
Liema parti ta 'din l-istampa se
nikseb miktub fuq ieħor minn bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, u mbagħad
bad, 12, 13 sa 19?
X'hemm jiġri hawn,
jekk inti jiddeduċu mill-ordni
li ċ bracket 0 qegħda fil-quċċata
u c bracket 11 huwa tip ta isfel
lejn il-lemin?
Yeah?
>> UDJENZA: Well, li għaddej
li jissostitwixxu l-bar char *.
>> DAVID J. Malan: Yeah, jidher qisu
int ser jissostitwixxu * bar char.
U agħar, jekk inti tibgħat fil verament twila
string, inti tista 'anki jissostitwixxu liema?
L-indirizz ta 'ritorn.
Li għal darb'oħra, huwa biss bħal
Breadcrumb li tgħid il-programm fejn
li jmorru lura meta f
isir qed jissejjaħ.
>> Allura dak guys ħżiena tipikament do
hija jekk dawn jiltaqgħu ma 'programm
li dawn qed kurjuż jekk huwa
sfruttat, Buggy b'tali mod
li hu jew hi jista 'jieħu
vantaġġ ta 'dan bug,
ġeneralment dawn ma jsibux
dan id-dritt l-ewwel darba.
Huma biss tibda tibgħat, per eżempju,
kordi każwali fis-program tiegħek,
jekk fuq il-keyboard,
jew franchement huma probabbilment
jikteb programm ftit li biss
awtomatikament jiġġeneraw kordi,
u jibdew banging fuq il program tiegħek billi
jibgħat fil-lottijiet ta 'inputs differenti
fil tulijiet differenti.
>> Hekk kif crashes programm tiegħek,
li l-ħaġa aqwa.

Italian: 
Quale parte di questo quadro sta per
ottenere sovrascritto da byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, e poi
male, 12, 13 fino al 19?
Cosa succederà qui,
se ne deducono l'ordine
che c staffa 0 è in alto
c staffa 11 è una sorta di basso
a destra?
Sì?
>> PUBBLICO: Beh, sta andando
per sovrascrivere il char * bar.
>> DAVID J. MALAN: Sì, sembra che
si sta andando a sovrascrivere char * bar.
E peggio ancora, se si invia in un tempo molto lungo
stringa, si potrebbe anche sovrascrivere cosa?
L'indirizzo di ritorno.
Che ancora una volta, è come un
breadcrumb per dire al programma dove
per andare indietro a quando f
è fatto di essere chiamato.
>> Così che cosa cattivi di solito fare
è se si imbattono in un programma
che sono curioso di sapere se è
sfruttabile, buggy in modo tale
che lui o lei può prendere
vantaggio di tale bug,
generalmente non ottengono
questo diritto la prima volta.
Hanno appena iniziare a inviare, per esempio,
stringhe casuali nel vostro programma,
se alla tastiera,
o francamente probabilmente
scrivere un piccolo programma di appena
generano automaticamente le stringhe,
e iniziare a battere il tuo programma
l'invio in un sacco di input diversi
a diverse lunghezze.
>> Non appena il tuo programma va in crash,
questa è una cosa incredibile.

Azerbaijani: 
Bu şəkil hissəsi gedir
bayt 0, 1, 2, 3 üzerine almaq,
dot dot dot, 11, və sonra
pis, 12, 19 13?
Bundan əlavə, burada nə olacaq
Siz sifariş nəticə çıxarmaq əgər
c bracket 0 üst edir
və c bracket 11 aşağı sort edir
doğru?
Bəli?
>> Auditoriya: Bəli, bu gedir
char * bar yazmaq.
>> DAVID J. MALAN: Bəli, bu kimi görünür
Siz char * bar üzerine olacaq.
Və pis bir həqiqətən uzun göndərmək əgər
simli, hətta nə üzerine bilər?
Qaytarılması ünvanı.
Hansı daha, yalnız bir kimi
proqram yerləşir demək hier
zaman f geri
adlanan edilir.
>> Belə ki, pis uşaqlar adətən nə
Onlar bir proqram rast gəlmək əgər
Onlar olub maraqlı olduğunu
belə bir şəkildə istismar, arabası
o bilər ki,
ki, səhv üstünlüyü,
ümumiyyətlə onlar deyil
Bu doğru ilk dəfə.
Onlar yalnız, məsələn, göndərilməsi başlamaq,
Sizin proqram təsadüfi strings,
klaviatura olub,
və ya səmimi onlar yəqin ki,
bir az proqram yazmaq yalnız
avtomatik strings yaratmaq,
və proqram dolaşacağız
Müxtəlif giriş çox göndərilməsi
müxtəlif uzunluqlu da.
>> Tez proqram qəzaları kimi,
ki, bir gözəl şey var.

Dutch: 
Welk deel van deze foto gaat
overschreven door bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, en vervolgens
slecht, 12, 13 tot 19?
Wat gaat er hier gebeuren,
als je afleiden uit het bestelproces
dat c beugel 0 is op de bovenste
en c beugel 11 is een soort van naar beneden
rechts?
Yeah?
>> PUBLIEK: Nou, het gaat
aan de char * bar overschrijven.
>> DAVID J. MALAN: Ja, het lijkt erop dat
je gaat naar char * bar overschrijven.
En nog erger, als je in een hele lange sturen
snaar, zou je zelfs overschrijven wat?
Het retouradres.
Die weer, is net als een
breadcrumb om het programma waar vertellen
om terug te gaan naar toen f
gebeurt wordt genoemd.
>> Dus wat slechteriken meestal doen
is als ze over een programma komen
dat ze zijn benieuwd of is
exploiteerbare, buggy op een zodanige wijze
dat hij kan nemen
voordeel dat insect,
zij over het algemeen niet krijgen
dit recht de eerste keer.
Ze beginnen gewoon verzenden, bijvoorbeeld,
willekeurige tekenreeksen in uw programma,
zowel op het toetsenbord,
of eerlijk gezegd waarschijnlijk dat ze
een klein programma schrijven om gewoon
automatisch genereren van strijkers,
en beginnen bonzen op uw programma door
verzenden in veel verschillende ingangen
bij verschillende lengtes.
>> Zodra je het programma crasht,
dat is een geweldig ding.

Thai: 
ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของภาพนี้จะ
ได้รับการเขียนทับโดยไบต์ 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, และจากนั้น
ไม่ดี, 12, 13 ผ่าน 19?
สิ่งที่จะเกิดขึ้นที่นี่
ถ้าคุณสรุปจากการสั่งซื้อ
ที่ควงเล็บ 0 อยู่ด้านบน
c และ 11 วงเล็บคือการจัดเรียงของลง
ไปทางขวาหรือไม่
ใช่?
>> ผู้ชม: ดีก็จะ
ที่จะเขียนทับแถบ char *
>> เดวิดเจลัน: ใช่มันดูเหมือนว่า
คุณกำลังจะเขียนทับบาร์ char *
และแย่กว่านั้นถ้าคุณส่งในระยะยาวจริงๆ
สตริงคุณยังอาจเขียนทับอะไร
ที่อยู่ผู้ส่ง
ซึ่งอีกครั้งเช่นเดียวกับ
เกล็ดขนมปังที่จะบอกโปรแกรมที่
จะกลับไปเมื่อฉ
จะทำถูกเรียกว่า
>> ดังนั้นสิ่งที่คนเลวมักจะทำ
คือถ้าพวกเขาเจอโปรแกรม
ว่าพวกเขากำลังอยากรู้อยากเห็นไม่ว่าจะเป็น
ใช้ประโยชน์รถในลักษณะดังกล่าว
ที่เขาหรือเธอสามารถใช้
ประโยชน์จากข้อผิดพลาดที่
โดยทั่วไปพวกเขาไม่ได้รับ
เหมาะสมในครั้งแรกนี้
พวกเขาก็เริ่มส่งตัวอย่างเช่น
สตริงสุ่มเข้าไปในโปรแกรมของคุณ
ไม่ว่าจะที่แป้นพิมพ์
หรือตรงไปตรงมาพวกเขาอาจ
เขียนโปรแกรมเล็ก ๆ เพียง
โดยอัตโนมัติสร้างสตริง
และเริ่มต้นการต่อสู้ในโปรแกรมของคุณโดย
ส่งในจำนวนมากของปัจจัยการผลิตที่แตกต่างกัน
ที่มีความยาวที่แตกต่างกัน
>> ทันทีที่เกิดปัญหาโปรแกรมของคุณ
นั่นคือสิ่งที่น่าทึ่ง

Portuguese: 
Qual parte da imagem vai
se substituído por bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, e, em seguida,
ruim, 12, 13 a 19?
O que vai acontecer aqui,
se inferir a partir da ordenação
que c 0 suporte está no topo
e c suporte 11 é uma espécie de baixo
à direita?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: Bem, ele vai
para substituir o bar char *.
>> DAVID J. MALAN: Sim, parece que
você está indo para substituir carvão bar *.
E pior, se você enviar em um tempo muito longo
string, você pode até substituir o que?
O endereço de retorno.
Que mais uma vez, é como um
breadcrumb para dizer ao programa onde
voltar para quando f
é feito de ser chamado.
>> Então, o que bandidos costumam fazer
é se deparar com um programa
que eles são curiosos se é
explorável, carrinho, de tal maneira
que ele ou ela pode tomar
vantagem desse bug,
geralmente eles não recebem
este direito pela primeira vez.
Eles só começar a enviar, por exemplo,
seqüências aleatórias em seu programa,
se no teclado,
ou, francamente eles provavelmente
escrever um pequeno programa para apenas
gerar automaticamente cordas,
e começar a bater em seu programa
o envio de lotes de entradas diferentes
em diferentes comprimentos.
>> Assim que suas falhas do programa,
isso é uma coisa incrível.

Arabic: 
أي جزء من هذه الصورة هو ذاهب ل
الحصول على الكتابة بواسطة بايت 0، 1، 2، 3،
نقطة نقطة نقطة، 11، ومن ثم
سيئة، 12، 13 إلى 19؟
ما الذي سيحدث هنا،
إذا استنتجنا من ترتيب
أن ج قوس 0 هو على رأس
وج قوس 11 هو نوع من أسفل
إلى اليمين؟
نعم؟
>> الجمهور: حسنا، انه سيكون
للكتابة فوق شار * بار.
>> J. DAVID مالان: نعم، يبدو
وأنت تسير في الكتابة تشار * بار.
والأسوأ من ذلك، إذا كنت ترسل في فترة طويلة حقا
سلسلة، حتى أنك قد الكتابة ماذا؟
عنوان العودة.
وهو مرة أخرى، هو تماما مثل
التفصيلي لقول البرنامج حيث
العودة إلى عندما و
يتم استدعائه.
>> ذلك ما يفعله الأشرار عادة
هو إذا كانت تأتي عبر برنامج
انهم الغريب هو ما إذا كان
للاستغلال، عربات التي تجرها الدواب في مثل هذه الطريقة
أنه أو أنها يمكن أن تتخذ
الاستفادة من هذا الخطأ،
عموما أنهم لا يحصلون
هذا الحق في المرة الأولى.
أنها مجرد البدء في إرسال، على سبيل المثال،
سلاسل عشوائية في البرنامج،
سواء على لوحة المفاتيح،
أو بصراحة أنها ربما
إرسال برنامج صغير لمجرد
تولد سلاسل تلقائيا،
وبدء ضجيجا على البرنامج من قبل
ارسال في الكثير من المدخلات المختلفة
في أطوال مختلفة.
>> بمجرد تعطل البرنامج الخاص بك،
هذا شيء مدهش.

Basque: 
Zein zati irudi hau da, joan den
get gainidatzi byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, eta, ondoren,
txarra, 12, 13 19 bidez?
Zer gertatuko da joan,
infer ordena batetik bada
c duen tarte 0 gainean
eta c bracket 11 moduko behera
eskubidea?
Bai?
>> IKUSLEEN: Ba, joan da
char * barraren gainidazteko.
>> DAVID J. MALAN: Bai, itxura
Char * bar gainidatzi joan zaren.
Eta okerrago, benetan luze bat bidali nahi izanez gero
katea, agian are gainidatzi zer?
The erantzunak emateko.
Zein, berriro ere, besterik ez da bat bezala
breadcrumb programan bertan kontatzeko
itzuli denean f joateko
Ari deitu egiten da.
>> Beraz, zer guys txarra normalean egin
dagoen programa bat aurkitzen badute
Bitxia ala ez ari dira
ustiatzeko, modu bat, buggy
berak har dezake
bug duen abantaila,
oro har, ez dute lortu
Eskubide hori lehen aldiz.
Hasten dira, besterik gabe, bidaliz adibidez,
zure barruan ausazko kateak,
teklatua ala ez,
edo Egia dute seguruenik
programa txiki bat idatzi besterik ez
Kateak automatikoki sortuko,
eta zure programa banging arabera
Sarrerek desberdinak asko jartzen ari da
luzerak desberdinetan.
>> Bezain laster, zure programa bat kraskatzen gisa,
duten gauza harrigarri bat.

Urdu: 
اس تصویر کے جس حصہ میں کی جا رہی ہے
بائٹس 0، 1، 2، 3 کی طرف سے ادلیکھت ہو،
ڈاٹ ڈاٹ ڈاٹ، 11، اور پھر
برا، 12، 19 کے ذریعے 13؟
کیا، یہاں ہونے جا رہا ہے
آپ حکم سے نتیجہ نکالنا ہے تو
کہ سی بریکٹ 0 سب سے اوپر ہے
اور سی بریکٹ 11 نیچے طرح ہے
درست کرنے کے لئے؟
جی ہاں؟
>> سامعین: ٹھیک ہے، یہ جا رہا ہے
چار * بار ادلیکھت.
>> DAVID J. MALAN: جی ہاں، اس طرح لگ رہا ہے
آپ چار * بار ادلیکھت کرنے جا رہے ہیں.
اور بدتر، آپ کو ایک بہت طویل میں بھیجنے
سٹرنگ، آپ بھی کیا ادلیکھت ہو سکتا ہے؟
واپسی ایڈریس کے.
پھر جس، صرف ایک طرح ہے
پروگرام جہاں بتانے کے لئے breadcrumb کی
جب F کرنے کے لئے واپس جانے کے لئے
کہا جا رہا کیا جاتا ہے.
>> تو برے لوگوں کو عام طور پر کیا کرتے ہیں
وہ پروگرام کے اس پار آئے تو ہے
وہ ہے کہ شوقین ہیں
اس طرح میں ہے exploitable، چھوٹی گاڑی
وہ لے سکتے ہیں
اس مسئلے کا فائدہ،
عام طور پر وہ نہیں ملتا
اس حق کو پہلی بار.
وہ صرف مثال کے طور پر، بھیجنے شروع،
آپ کے پروگرام میں بے ترتیب ڈور،
بورڈ میں چاہے،
یا واضح طور سے وہ شاید
ایک چھوٹا سا پروگرام کو لکھنے، صرف
خود کار طریقے سے پیدا ڈور،
اور کی طرف سے آپ کے پروگرام پر پیٹنے شروع
مختلف آدانوں کے بہت سے میں بھیجنے
مختلف لمبائی میں.
>> جیسے ہی آپ کے پروگرام کے طور پر گر کر تباہ،
کہ ایک حیرت انگیز بات ہے.

Belarusian: 
Якая частка гэтай карціны збіраецца
страчаны байт 0, 1, 2, 3,
кропка кропка кропка, 11, а затым
дрэнна, 12, 13 праз 19?
Што адбудзецца тут,
калі вы вывесці з замовы
што з кранштэйны 0 знаходзіцца на вяршыні
і з кранштэйны 11 з'яўляецца свайго роду ўніз
ў парадку?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Ну, гэта будзе
перазапісаць сімвал * бар.
>> David J. малая: Так, гэта выглядае як
Вы збіраецеся перазапісаць сімвал * бар.
І што яшчэ горш, калі вы адпраўляеце на самай справе доўга
Радок, вы маглі б нават перапісаць тое, што?
У якасці зваротнага адрасу.
Што яшчэ раз, гэтак жа, як
дробка сказаць праграме, дзе
вярнуцца да таго, калі F
робіцца пры выкліку.
>> Так што дрэнныя хлопцы, як правіла, робяць
, Калі яны прыходзяць праз праграмы
што яны цікава ці
для выкарыстання, багі такім чынам
што ён ці яна можа прымаць
Перавага гэтай памылкі,
як правіла, яны не атрымліваюць
гэта правільна з першага разу.
Яны проста пачаць перадачу, напрыклад,
выпадковыя радкі ў вашай праграме,
Ці на клавіятуры,
або адкрыта яны, верагодна,
напісаць невялікую праграму для ўсяго
аўтаматычна генераваць радкі,
і пачаць стукаць па вашай праграмы,
адпраўка ў вялікай колькасці розных уваходаў
на розных даўжынях.
>> Як толькі вашыя збоі праграм,
што дзіўная рэч.

Bulgarian: 
Коя част от тази картина ще се
ще бъдат пренаписани от байтове 0, 1, 2, 3,
точка точка точка 11, и след това
лошо, 12, 13 до 19?
Какво ще се случи тук,
ако се направи извод от наредителя
че в скоба 0 е на върха
и в скоба 11 е нещо надолу
надясно?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Е, това се случва
да презапишете Чар * бара.
>> DAVID J. Malan: Да, тя изглежда като
ти започваш да презапишете Чар * бар.
И по-лошо, ако изпратите в един наистина дълъг
низ, вие дори може да презапишете какво?
Адресът за връщане.
Което отново е точно като
трохи да каже на програмата, където
да се върнем към когато е
се прави се нарича.
>> Така че това, което лошите момчета обикновено правят
е, ако те попаднат на програма
че те са любопитни дали е
експлоатация, бъги по такъв начин,
че той или тя може да
предимство на този бъг,
обикновено те не получават
това право за първи път.
Те просто започнете да изпращате, например,
случайни низове във вашата програма,
дали в клавиатурата,
или казано те вероятно
напиши малка програма, просто да
автоматично генериране на низове,
и да започне да чука на вашата програма от
изпращане в много различни входове
в различни дължини.
>> Веднага след като си програма катастрофи,
това е нещо невероятно.

iw: 
איזה חלק של תמונה זה הולך
לקבל מוחלף על ידי בתים 0, 1, 2, 3,
נקודת נקודת נקודה, 11, ולאחר מכן
רע, 12, 13 דרך 19?
מה שהולך לקרות כאן,
אם אפשר להסיק מההזמנה
שסוגר ג 0 הוא בחלק העליון
וסוגר ג 11 הוא סוג של מטה
מימין?
כן?
>> קהל: ובכן, זה הולך
כדי להחליף את בר * char.
>> דוד י מלאן: כן, זה נראה כמו
אתה הולך לדרוס בר char *.
וגרוע מזה, אם אתה שולח בבאמת ארוך
מחרוזת, אתה עשוי אפילו להחליף מה?
כתובת השולח.
אשר שוב, הוא בדיוק כמו
סימני דרך לספר את התכנית שבה
לחזור לכאשר f
נעשה להיקרא.
>> אז מה הרעים בדרך כלל לעשות
הוא אם הם נתקל תכנית
שהם סקרנים אם הוא
ניצול, מרכבה בצורה כזאת
שהוא או היא יכולה לקחת
יתרון של באג ש,
בדרך כלל הם לא מקבלים
זכות זו בפעם הראשונה.
הם פשוט להתחיל לשלוח, למשל,
מחרוזות אקראיות בתכנית שלך,
אם במקלדת,
או בכנות שהם כנראה
לכתוב תוכנה קטנה רק
ליצור באופן אוטומטי מחרוזות,
ולהתחיל לדפוק על התכנית שלך על ידי
שליחה בהרבה תשומות שונות
באורכים שונים.
>> ברגע שקריסות התכנית שלך,
זה דבר מדהים.

Swedish: 
Vilken del av den här bilden kommer att
blir över av byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, och sedan
dåligt, 12, 13 till 19?
Vad kommer att hända här,
om du dra slutsatsen beställning
att c fäste 0 är på toppen
och c bygel 11 är typ av nedåt
till höger?
Yeah?
>> PUBLIK: Tja, det kommer
att skriva över char * bar.
>> DAVID J. MALAN: Ja, det ser ut som
du kommer att skriva över char * bar.
Och ännu värre, om du skickar in en riktigt lång
sträng, kan du även skriva vad?
Avsändaradressen.
Som återigen, är precis som ett
breadcrumb att tala om för programmet där
att gå tillbaka till när f
sker kallas.
>> Så vad skurkarna vanligtvis gör
är om de stöter på ett program
att de är nyfikna om är
utnyttjas, buggy på ett sådant sätt
att han eller hon kan ta
Fördelen med denna bugg,
allmänhet de inte får
denna rätt första gången.
De börjar att skicka, till exempel,
slumpmässiga strängar i ditt program,
vare sig på tangentbordet,
eller ärligt talat de förmodligen
skriva ett litet program för att bara
automatiskt generera strängar,
och börja banka på ditt program genom
skicka in massor av olika ingångar
vid olika längder.
>> Så fort dina program kraschar,
det är en fantastisk sak.

Latvian: 
Kura daļa no šī attēla gatavojas
get pārrakstīts baitu 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, un pēc tam
slikti, 12, 13, izmantojot 19?
Kas notiks šeit,
ja jūs secināt no pasūtīšanas
ka c bracket 0 ir uz augšu
un c kronšteins 11 ir sava veida leju
lai labi?
Yeah?
>> AUDITORIJA: Nu, tas notiek
pārrakstīt char * bar.
>> DAVID J. Malan: Jā, izskatās, ka
jūs gatavojas pārrakstīt char * bar.
Un sliktāk, ja jūs sūtīt patiešām ilgi
string, jūs pat varētu pārrakstīt, ko?
Atgriešanās adrese.
Kas atkal, ir tāpat kā
atpakaļceļa pateikt programmu kur
, lai dotos atpakaļ, kad f
tiek darīts tiek saukta.
>> Tātad, kādi sliktie puiši parasti darīt
ir, ja viņi saskaras ar programmu
ka viņi ir ziņkārīgs, vai ir
izmantošanu, buggy tādā veidā
, ka viņš vai viņa var veikt
priekšrocība šī bug,
parasti viņi nesaņem
šīs tiesības pirmo reizi.
Tie sāc nosūtot, piemēram,
izlases stīgas uz savu programmu,
vai pie klaviatūras,
vai atklāti tie, iespējams,
uzrakstīt nelielu programmu, lai tikai
automātiski ģenerēt stīgas,
un sākt banging par savu programmu,
nosūtot daudz dažādām ieejām
ir dažāda garuma.
>> Tiklīdz jūsu programma avarē,
tas ir pārsteidzošs lieta.

Tamil: 
இந்த படம் எந்த பகுதியை போகிறது
பைட்டுகள் 0, 1, 2, 3 மறைந்து,
டாட் டாட் டாட், 11, பின்னர்
மோசமான, 12, 19 மூலம் 13?
இங்கே என்ன நடக்க போகிறது
நீங்கள் வரிசைப்படுத்தும் இருந்து தெரிகிறது என்றால்
அந்த கேட்ச் அடைப்புக்குறி 0 மேல் ஆகிறது
மற்றும் கேட்ச் அடைப்புக்குறி 11 கீழே வகை
வலது?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: சரி, அது நடக்கிறது
கரி * பட்டியில் மேலெழுதும்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஆமாம், அது போல்
நீங்கள் எரிப்பதை * பட்டியில் மேலெழுதும் போகிறோம்.
மற்றும் மோசமான, நீங்கள் ஒரு நீண்ட அனுப்ப என்றால்
சரம், நீங்கள் கூட என்ன மேலெழுதும் கூடும்?
பதிலுக்கு முகவரியை.
மீண்டும், ஒரு போன்ற
திட்டம் இடத்தில் சொல்ல பிரெட்க்ரம்ப்
போது f செல்ல
என்று அழைக்கப்படும் செய்யப்படுகிறது.
>> எனவே கெட்ட பசங்களா பொதுவாக என்ன
அவர்கள் ஒரு திட்டம் முழுவதும் வந்தால் ஆகிறது
அவர்கள் என்பதை ஆர்வமாக இருக்கிறோம் என்று
இது போன்ற ஒரு வழியில் பயன்படுத்தும், தரமற்ற
அவன் அல்லது அவள் எடுக்க முடியும் என்று
என்று பிழை பயன்படுத்தி,
பொதுவாக அவர்கள் இல்லை
இந்த உரிமையை முதல் முறையாக.
அவர்கள் தான், உதாரணத்திற்கு, அனுப்ப தொடங்க,
உங்கள் நிரலை சீரற்ற சரங்களை,
விசைப்பலகை என்பதை,
அல்லது வெளிப்படையாக அவர்கள் ஒருவேளை
ஒரு சிறிய நிரல் எழுத தான்
தானாக சரங்களை உருவாக்கும்,
மற்றும் உங்கள் திட்டத்தை முட்டி ஆரம்பிக்க
வேறுபட்ட உள்ளீடுகள் நிறைய அனுப்பும்
மாறுபட்ட அளவுகளை இல்.
>> விரைவில், உங்கள் நிரல் செயலிழந்தால் என,
என்று ஒரு அற்புதமான விஷயம்.

Serbian: 
Који део ове слике ће се
се преписани од бајта 0, 1, 2, 3,
дот дот дот, 11, а затим
лоше, 12, 13 до 19?
Оно што се дешава да се деси овде,
ако закључи са наручивање
да је ц 0 носач је на врху
ц носач 11 је некако доле
у праву?
Да?
>> Публика: Па, то ће
да замени знак * Бар.
>> Давид Ј. Малан: Да, изгледа
идете да препишете цхар * бар.
И још горе, ако сте послати заиста дуг
стринг, можда чак препишете шта?
Повратна адреса.
Што опет, баш као
бреадцрумб да кажем програм у коме
да се вратим када Ф
врши се зове.
>> Дакле, шта лоши момци обично радим
је ако дођу преко програма
да су они радознали да ли је
експлоатиłу бугги на такав начин
да он или она може да
Предност тог буг,
углавном не добију
ово право први пут.
Они само започели слање, на пример,
Рандом Стрингс у програм,
било на тастатури,
или искрено вероватно
напише мали програм само
аутоматски генерише Стрингс,
и почети лупање на програму од
слање у много различитих инпута
на различитим дужинама.
>> Чим свој програм судара,
То је невероватна ствар.

Filipino: 
Aling mga bahagi ng larawan na ito ay pagpunta sa
makakuha-o-overwrite sa pamamagitan ng mga byte 0, 1, 2, 3,
tuldok tuldok tuldok, 11, at pagkatapos ay
masamang, 12, 13 sa pamamagitan ng 19?
Ano ang nangyayari sa mangyari dito,
kung infer ka mula sa pag-order
na c bracket 0 ay nasa tuktok
at c bracket 11 ay isang uri ng pababa
sa kanan?
Oo?
>> Madla: Well, ito ay pagpunta
patungan ang mga char * bar.
>> David J. MALAN: Oo, mukhang
ka ng pagpunta sa patungan char * bar.
At mas masahol pa, kung magpadala sa iyo sa isang talagang mahaba
string, maaari mong patungan kahit ano?
Ang return address.
Aling muli, ay tulad ng isang
breadcrumb upang sabihin sa programa kung saan ang
upang bumalik sa kapag f
tapos na tinatawag.
>> Kaya kung ano ang karaniwang gawin masamang guys
ay kung dumating sila sa isang programa
na sila malaman kung ay
exploitable, mayroong bug sa paraang
na siya ay maaaring tumagal ng
Samantalahin ang na bug,
Sa pangkalahatan ay hindi sila makakuha ng
karapatang ito sa unang pagkakataon.
Simulan lang nila ang pagpapadala ng, halimbawa,
random na string sa iyong programa,
kung sa keyboard,
o tapat nila marahil
magsulat ng isang maliit na programa sa makatarungan
awtomatikong bumuo ng mga string,
at simulan ang banging sa iyong programa sa pamamagitan ng
pagpapadala sa maraming iba't ibang input
sa iba't ibang mga haba.
>> Sa sandaling ang iyong mga pag-crash ng programa,
na ang isang kamangha-manghang mga bagay.

Indonesian: 
Bagian mana dari gambar ini akan
mendapatkan ditimpa oleh byte 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, dan kemudian
buruk, 12, 13 sampai 19?
Apa yang akan terjadi di sini,
jika Anda menyimpulkan dari pengurutan
bahwa c braket 0 adalah di atas
dan c bracket 11 adalah semacam turun
ke kanan?
Ya?
>> AUDIENCE: Yah, itu akan
untuk menimpa char * bar.
>> DAVID J. Malan: Ya, sepertinya
Anda akan menimpa char * bar.
Dan lebih buruk lagi, jika Anda mengirim dalam sangat panjang
String, Anda bahkan mungkin menimpa apa?
Alamat pulang.
Yang sekali lagi, adalah seperti
breadcrumb untuk memberitahu program mana
untuk kembali ke saat f
dilakukan dipanggil.
>> Jadi apa yang biasanya dilakukan orang jahat
adalah jika mereka menemukan sebuah program
bahwa mereka penasaran apakah adalah
dieksploitasi, kereta sedemikian rupa
bahwa ia dapat mengambil
keuntungan dari bug itu,
umumnya mereka tidak mendapatkan
hak ini pertama kalinya.
Mereka hanya mulai mengirim, misalnya,
string acak ke dalam program Anda,
apakah di keyboard,
atau terus terang mereka mungkin
menulis sebuah program kecil untuk hanya
secara otomatis menghasilkan string,
dan mulai menggedor program anda dengan
mengirimkan banyak input yang berbeda
pada panjang yang berbeda.
>> Segera setelah crash program Anda,
itu suatu hal yang luar biasa.

Icelandic: 
Hvaða hluti af þessari mynd er að fara að
fá skrifuð yfir bæti 0, 1, 2, 3,
punktur punktur punktur, 11, og þá
slæmt, 12, 13 í 19?
Hvað er að fara að gerast hér,
ef þú álykta frá röðun
að c krappi 0 er efst
og c krappi 11 er tegund af niður
til hægri?
Já?
>> Áhorfendur: Jæja, það er að fara
að skrifa yfir char * bar.
>> DAVID J. MALAN: Já, það lítur út eins og
þú ert að fara að skrifa char * bar.
Og verri, ef þú sendir í mjög langan
band, þú gætir jafnvel skrifa það?
The aftur heimilisfang.
Sem aftur, er bara eins og
breadcrumb að segja program þar
að fara til baka þegar m
er gert að vera kölluð.
>> Svo hvað slæmur krakkar yfirleitt gert
er ef þeir rekast a program
að þeir ert forvitinn hvort er
virkjanlegur, þrjótur á þann hátt
að hann eða hún getur tekið
Kosturinn við þessa galla,
yfirleitt gera þeir fá ekki
þetta rétt í fyrsta skipti.
Þeir byrja bara að senda, til dæmis,
handahófi strengir í forritinu,
hvort sem er á lyklaborðinu,
eða hreinskilnislega þeir sennilega
skrifa smá forrit til bara
sjálfkrafa mynda strengir,
og byrja að lemja á forritinu með
senda í fullt af mismunandi aðföngum
á mismunandi lengdum.
>> Um leið og áætlun hrun þinn,
það er furðulegur hlutur.

Bengali: 
এই ছবি কোন অংশ যাচ্ছে
বাইট 0, 1, 2, 3 দ্বারা মুছে ফেলা পেতে,
ডট ডট ডট, 11, এবং তারপর
খারাপ, 12, 19 মাধ্যমে 13?
কি, এখানে ঘটতে যাচ্ছে
আপনি ক্রম থেকে অনুমান যদি
যে গ বন্ধনী 0 উপরে হয়
এবং গ বন্ধনী 11 নিচে সাজানোর
ডান?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: ওয়েল, এটা যাচ্ছে
গৃহস্থালি * বার মুছে ফেলা.
>> ডেভিড জে MALAN: হ্যাঁ, এটা দেখে মনে হচ্ছে
আপনি গৃহস্থালি * বার মুছে ফেলা চলুন.
এবং তার থেকেও খারাপ, আপনি সত্যিই একটি দীর্ঘ পাঠাতে যদি
স্ট্রিং, এমনকি আপনি কি মুছে ফেলা হতে পারে?
ফিরতি ঠিকানা.
যা আবার, শুধু একটি ভালো হয়
প্রোগ্রাম যেখানে বলা ব্রেডক্রম্বে
যখন চ ফিরে যেতে
বলা হচ্ছে সম্পন্ন করা হয়.
>> তাই খারাপ না সাধারণত কি
তারা একটি প্রোগ্রাম জুড়ে হয়
তারা কিনা জানতে আগ্রহী যে
যেমন একটি উপায় উপযোগী, বগী
তিনি গ্রহণ করতে পারেন যে
যে বাগ সুবিধা,
সাধারণত তারা পাবেন না
এই অধিকার প্রথমবার.
তারা শুধু উদাহরণস্বরূপ, পাঠানো শুরু,
আপনার প্রোগ্রাম র্যান্ডম স্ট্রিং,
কীবোর্ড কিনা,
বা উন্মুক্তভাবে সম্ভবত তারা
একটি ছোট প্রোগ্রাম লিখতে ঠিক
স্বয়ংক্রিয়ভাবে পংক্তি নির্মাণ,
এবং আপনার প্রোগ্রাম banging শুরু
বিভিন্ন ইনপুট প্রচুর পাঠানোর
বিভিন্ন লেন্থ.
>> যত তাড়াতাড়ি আপনার প্রোগ্রাম ক্র্যাশ হিসাবে,
যে একটি আশ্চর্যজনক জিনিস.

Gujarati: 
આ ચિત્ર જે ભાગ રહ્યું છે
બાઇટ્સ 0, 1, 2, 3 દ્વારા ફરીથી લખાઈ મળી,
કોઈ કોઈ કોઈ, 11, અને પછી
ખરાબ, 12, 19 મારફતે 13?
શું, અહીં થાય ચાલી રહ્યું છે
તમે ઓર્ડર માંથી અટકળ બાંધવી જો
કે સી કૌંસ 0 ટોચ પર છે
અને c કૌંસ 11 નીચે જેવું છે
જમણી?
અરે વાહ?
>> પ્રેક્ષક: વેલ, તે રહ્યું છે
આ ઘરનાં પરચૂરણ કામો * બાર પર ફરીથી લખી છે.
>> ડેવિડ જે MALAN: અરે વાહ, તે જેવી લાગે છે
તમે ઘરનાં પરચૂરણ કામો * બાર પર ફરીથી લખી રહ્યા છીએ.
અને ખરાબ, તમે ખરેખર લાંબા મોકલી જો
શબ્દમાળા, તમે પણ શું પર ફરીથી લખી શકે છે?
આ વળતર સરનામું.
જે ફરી, માત્ર એક જેવી છે
કાર્યક્રમ જ્યાં કહેવું બ્રેડક્રમ્બને
જ્યારે એફ પર પાછા જાઓ
કહેવાય રહી કરવામાં આવે છે.
>> તેથી ખરાબ ગાય્ઝ ખાસ કરીને શું
તેઓ એક કાર્યક્રમ આવે તો છે
તેઓ છે કે શું વિચિત્ર છો
એવી રીતે વાપરી, બગડેલ
તે અથવા તેણી લઈ શકે છે
કે ભૂલ લાભ,
સામાન્ય રીતે તેઓ મળી નથી
આ અધિકાર પ્રથમ વખત.
તેઓ માત્ર દાખલા તરીકે, મોકલવા શરૂ કરવા માટે,
તમારા કાર્યક્રમ માં રેન્ડમ શબ્દમાળાઓ,
કીબોર્ડ પર છે કે શું,
અથવા પ્રમાણિકપણે તેઓ કદાચ
થોડી કાર્યક્રમ લખવા માત્ર
આપોઆપ શબ્દમાળાઓ પેદા,
અને તમારા કાર્યક્રમ પર એકાએક સપાટો શરૂ
અલગ ઇનપુટ્સ ઘણાં માં મોકલવા
વિવિધ લંબાઈનો છે.
>> જલદી તમારા કાર્યક્રમ ભંગાણો તરીકે,
કે એક સુંદર વાત છે.

Catalan: 
Quina part d'aquesta imatge va a
aconseguir sobreescrit per bytes 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, i després
dolent, 12, 13 a través de 19?
Què passarà aquí,
si vostè deduir de l'ordenament
que c abraçadora 0 està en la part superior
i c abraçadora 11 és una espècie de sota
a la dreta?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: Bé, va
sobreescriure bar char *.
>> DAVID J. Malan: Sí, sembla que
vostè va a sobreescriure char * bar.
I pitjor encara, si vostè envia en un temps molt llarg
cadena, que fins i tot podria sobreescriure què?
La direcció de retorn.
Que al seu torn, és igual que un
ruta de navegació per dir-li al programa on
per anar de nou a quan f
es fa la qual crida.
>> Llavors, què nois dolents solen fer
és si es troben amb un programa
que són curiosos si és
explotable, amb errors de forma
que ell o ella pot prendre
avantatge d'aquest error,
generalment no reben
aquesta bé la primera vegada.
Només començar a enviar, per exemple,
cadenes aleatòries en el seu programa,
ja sigui en el teclat,
o francament que probablement
escriure un petit programa que acaba d'
generen automàticament les cadenes,
i començar a colpejar en el seu programa
l'enviament de gran quantitat de diferents insums
en diferents longituds.
>> Tan aviat com els seus errors en el programa,
això és una cosa increïble.

Slovak: 
Ktorá časť obrázka bude
prepísané po bajtoch 0, 1, 2, 3,
dot dot dot, 11, a potom sa
zlý, 12, 13 až 19?
Čo sa bude diať tu,
ak vyvodiť z objednania
že držiak c 0 je na vrchole
c držiak 11 je trochu dole
k poriadku?
Jo?
>> DIVÁKOV: No, to sa deje
prepísať char * bar.
>> David J. Malan: Jo, vyzerá to, že
budete prepísať char * bar.
A čo je horšie, ak ste poslali naozaj dlho
reťazec, môžete dokonca prepísať, čo?
Spiatočná adresa.
Čo je opäť rovnako ako
strúhanka povedať programu, kde
sa vrátiť, keď f
sa vykonáva volaná.
>> Takže to, čo protivníci obvykle do
je v prípade, že narazia na program
, Že sú zvedaví, či je
využívanie, buggy takým spôsobom,
že on alebo ona môže mať
Výhodou tejto chybe,
väčšinou sa im nedostáva
to hneď na prvýkrát.
Jednoducho začať vysielať, napríklad,
náhodné reťazce do svojho programu,
či na klávesnici,
alebo povedané, že pravdepodobne
napísať malý program, len
automaticky generovať reťazca,
a začať búšiť na programe
odoslanie v mnohých rôznych vstupov
v rôznych dĺžkach.
>> Akonáhle vaše zrútenie programu,
to je úžasná vec.

Irish: 
Toisc ciallaíonn sé sé
nó sí amach
cad is dócha go deimhin, a bug.
Agus ansin is féidir iad a fháil níos cliste
agus tús a dhíriú níos cúng
ar conas leas a bhaint as go bug.
Go háirithe, an méid a d'fhéadfadh sé nó sí
dhéanamh ná a sheoladh, sa chás is fearr, Dia duit.
Uimh déileáil mór.
Tá sé teaghrán go sách gearr.
Ach cad má chuireann sé nó sí,
agus beidh orainn a ghinearálú sé mar,
code-- ionsaí sin nialais
agus cinn a dhéanann rudaí
cosúil le RM-rf, a bhaint gach rud
as an feachtas crua nó seol spam
nó ar bhealach ionsaí ar an meaisín?
>> Mar sin, más rud é gach ceann de na
litreacha A ionann go díreach,
choincheapa de, ionsaí, ionsaí,
ionsaí, ionsaí, roinnt cód dona
go eile a scríobh duine éigin, ach
má tá an duine sin cliste go leor
go ní amháin san áireamh go léir
de na RM-RFS, ach freisin
Tá a chuid nó a cuid bearta beaga anuas
bheith ina uimhir a fhreagraíonn
chuig an seoladh a
h cód ionsaí féin
gur éirigh sé nó sí i díreach
trí sholáthar dó ag an pras,
is féidir leat a trick go héifeachtach leis an ríomhaire
i noticing nuair a f déanta forghníomhaitheach,

Gujarati: 
તે અર્થ એ થાય છે
અથવા તે મળી આવ્યું છે
શું ખરેખર કદાચ ભૂલ છે.
અને પછી તેઓ વધુ હોંશિયાર વિચાર કરી શકો છો
અને શરૂ વધુ મુશ્કેલીથી ધ્યાન કેન્દ્રિત
કે ભૂલ શોષણ કરવા માટે કેવી રીતે.
ખાસ કરીને, શું તે અથવા તેણી કદાચ
શું હેલો, શ્રેષ્ઠ કિસ્સામાં, મોકલી છે.
કોઈ મોટો સોદો.
તે પૂરતી ટૂંકા છે કે શબ્દમાળા છે.
પરંતુ શું તે અથવા તેણી મોકલે છે,
અને અમે તે સામાન્ય પડશે
હુમલો zeros જેથી રહ્યાં છે કોડ
અને મુદ્દાઓ કે વસ્તુઓ
rm-RF, જેમ બધું દૂર છે
હાર્ડ ડ્રાઈવમાંથી અથવા સ્પામ મોકલવા
અથવા કોઈક મશીન પર હુમલો?
>> આ દરેક તેથી જો
અક્ષરો એક માત્ર રજૂ
કલ્પનાત્મક, હુમલો, હુમલો,
હુમલો, હુમલો, કેટલાક ખરાબ કોડ
કોઈએ લખ્યું છે, પરંતુ
તે વ્યક્તિ પૂરતી સ્માર્ટ છે
માત્ર તમામ સમાવેશ થાય છે
તે rm-rfs ના, પણ
તેના અથવા તેના છેલ્લા થોડા બાઇટ્સ છે
અનુલક્ષે એ સંખ્યા છે કે હોઈ
ના સરનામા માટે તેમના
અથવા પોતાના હુમલો કોડ
તે અથવા તેણી માત્ર પસાર કે
પ્રોમ્પ્ટ પર તે આપીને,
તમે અસરકારક રીતે કમ્પ્યૂટર યુક્તિ કરી શકો છો
એફ ચલાવવા કરવામાં આવે છે ત્યારે ધ્યાનમાં લીધા માં,

Spanish: 
Debido a que significa que él
o que ha descubierto
lo que probablemente es de hecho un error.
Y entonces pueden conseguir más inteligente
y empezar a centrarse más estrechamente
sobre la forma de explotar ese error.
En particular, lo que él o ella podría
hacer es enviar, en el mejor de los casos, hola.
No es gran cosa.
Es una cadena que es suficientemente corto.
Pero ¿y si él o ella envía,
y vamos a generalizar como,
ataque code-- tan ceros
y los que hacen las cosas
como rm-rf, que quitar todo
desde el disco duro o enviar spam
o atacar de alguna manera la máquina?
>> Así que si cada uno de estos
letras A sólo representa,
conceptualmente, ataque, ataque,
ataque, ataque, algunas malas código
que alguien más escribió, pero
si esa persona es lo suficientemente inteligente
no sólo para incluir toda
de esos rm-RFS, sino también
tener sus últimos bytes
ser un número que corresponde
a la dirección de su
o su propio código de ataque
que él o ella pasó en apenas
proporcionando en el prompt,
se puede engañar a la computadora con eficacia
en darse cuenta cuando f se realiza la ejecución,

Swahili (macrolanguage): 
Kwa sababu ina maana yeye
au yeye ana aligundua
nini pengine ni kweli mdudu.
Na kisha wanaweza kupata zaidi wajanja
na kuanza kuelekeza nguvu zaidi narrowly
juu ya jinsi ya kutumia kwamba mdudu.
Hasa, nini yeye au anaweza
kufanya ni kutuma, katika kesi bora, hello.
Hakuna mpango kubwa.
Ni string kwamba ni kutosha short.
Lakini nini kama yeye au yeye zituma,
na tutaweza kujumlisha ni kama,
mashambulizi code-- hivyo zeros
na wale ambao kufanya mambo
kama rm-rf, kwamba kuondoa kila kitu
kutoka gari ngumu au kutuma spam
au kwa namna fulani kushambulia mashine?
>> Hivyo kama kila moja ya haya
barua A tu inawakilisha,
conceptually, mashambulizi, mashambulizi,
mashambulizi, mashambulizi, baadhi ya kanuni mbaya
kwamba mtu mwingine aliandika, lakini
iwapo mtu huyo ni smart kutosha
kwa si tu ni pamoja na kila
ya wale rm-RFS, lakini pia
na ka yake michache iliyopita
kuwa idadi hiyo sambamba
kwa anwani ya yake
au mashambulizi yake mwenyewe code
kwamba yeye au yeye kupita katika tu
kwa kutoa hiyo kwa haraka,
unaweza ufanisi hila kompyuta
ndani ya noticing wakati f ni kosa utekelezaji,

Lithuanian: 
Nes tai reiškia, kad jis
ar ji atrado
kas tikriausiai iš tikrųjų klaida.
Ir tada jie gali gauti daugiau protingas
ir pradėti daugiau dėmesio siaurai
apie tai, kaip išnaudoti tą klaidą.
Visų pirma, tai, ką jis arba ji gali
padaryti, tai atsiųsti, geriausiu atveju, labas.
Nėra baisi.
Tai styginių tai pakankamai trumpas.
Bet kas, jei jis ar ji siunčia,
ir mes apibendrinti kaip,
ataka code-- taip nuliai
ir tie, kurie daryti dalykus
kaip rm-rf, kad pašalinti viską
iš kietojo disko arba siųsti šlamštas
ar kažkaip pulti mašiną?
>> Taigi, jei kiekvienas iš jų
laiškai tiesiog reiškia,
konceptualiai, ataka, puolimas,
ataka, ataka, kai blogas kodas
kad kažkas parašė, bet
jei tas asmuo yra pakankamai protingas,
ne tik apima visas
tų RM-RFS, bet taip pat
jo arba jos paskutinius kelis baitus
būti numerį, kuris atitinka
į adreso jo
ar jos pačios ataka kodas
kad jis ar ji praėjo tik
teikiant jį greitai,
jūs galite efektyviai apgauti kompiuterį
į pastebiu, kai f yra daroma vykdant,

Maltese: 
Għaliex dan ikun ifisser li hu
jew hi skopra
dak li huwa probabbilment tabilħaqq bug.
U allura dawn jistgħu jiksbu aktar għaqlija
u tibda tiffoka b'mod aktar restrittiv
dwar kif jisfruttaw dak bug.
B'mod partikolari, dak li hu jew hi jista '
tagħmel hu li tibgħat, fl-aħjar każ, bonjour.
No big deal.
Huwa string li l-qasir biżżejjed.
Imma x'jiġri jekk hu jew hi jibgħat,
u aħna ser tiġġeneralizza bħala,
attakk code-- hekk żerijiet
u dawk li jagħmlu l-affarijiet
bħal rm-rf, li tneħħi kollox
mill-hard drive jew jibgħat spam
jew b'xi mod tattakka l-magna?
>> Mela jekk kull wieħed minn dawn
ittri A biss tirrappreżenta,
kunċettwalment, attakk, attakk,
attakk, attakk, xi kodiċi bad
li xi ħadd ieħor kiteb, imma
jekk dik il-persuna huwa intelliġenti biżżejjed
li mhux biss jinkludi kollox
għal dawk it-RFS RM, iżda wkoll
jkollhom aħħar ftit bytes tiegħu jew tagħha
jkun hemm numru li jikkorrispondi
fl-indirizz ta 'dmirijietu
jew kodiċi attakk tagħha stess
li hu jew hi mgħoddija fil biss
billi jipprovdulha fil-pront,
inti tista 'effettivament trick l-kompjuter
fis jinnota meta f isir eżekuzzjoni,

Icelandic: 
Vegna þess að það þýðir að hann
eða hún hefur uppgötvað
hvað er líklega örugglega galla.
Og þá geta þeir fengið fleiri snjall
og byrja að einbeita meira þröngt
um hvernig á að nýta þessi villu.
Einkum það sem hann eða hún gæti
gera er að senda, í besta tilfelli, halló.
Ekkert stórmál.
Það er band sem er nægilega stutt.
En hvað ef hann eða hún sendir,
og við munum alhæfa það sem,
árás code-- svo núllum
og þau sem gera það
eins RM-rf, sem fjarlægja allt
frá disknum eða senda ruslpóst
eða einhvern veginn að ráðast á vélina?
>> Þannig að ef hvert þessara
Stafirnir A táknar bara,
hugtök, árás, árás,
árás, árás, slæmar kóða
að einhver annar skrifaði, en
ef þessi manneskja er sviði nógur
að ekki aðeins eru allar
af þeim RM-lifunar án endurkomu sjúkdóms, en einnig
hafa undanfarna bæti sín
vera tala sem samsvarar
á heimilisfang hans
eða hennar eigin árás númer
að hann eða hún fór í bara
með því að veita það á að hvetja,
þú getur í raun bragð tölvuna
í að taka eftir þegar f er gert framkvæmd,

English: 
Because it means he
or she has discovered
what is probably indeed a bug.
And then they can get more clever
and start focusing more narrowly
on how to exploit that bug.
In particular, what he or she might
do is send, in the best case, hello.
No big deal.
It's a string that's sufficiently short.
But what if he or she sends,
and we'll generalize it as,
attack code-- so zeros
and ones that do things
like rm-rf, that remove everything
from the hard drive or send spam
or somehow attack the machine?
>> So if each of these
letters A just represents,
conceptually, attack, attack,
attack, attack, some bad code
that someone else wrote, but
if that person is smart enough
to not only include all
of those rm-rfs, but also
have his or her last few bytes
be a number that corresponds
to the address of his
or her own attack code
that he or she passed in just
by providing it at the prompt,
you can effectively trick the computer
into noticing when f is done executing,

Catalan: 
Com que vol dir que ell
o que ha descobert
el que probablement és de fet un error.
I llavors poden aconseguir més intel · ligent
i començar a centrar-se més estretament
sobre la forma d'explotar aquest error.
En particular, el que ell o ella podria
fer és enviar, en el millor dels casos, hola.
No és gran cosa.
És una cadena que és prou curt.
Però i si ell o ella envia,
i anem a generalitzar com,
atac code-- tan zeros
i els que fan les coses
com rm-rf, de treure tot
des del disc dur o enviar correu brossa
o atacar d'alguna manera la màquina?
>> Així que si cada un d'aquests
lletres A només representa,
conceptualment, atac, atac,
atac, atac, algunes males codi
que algú més va escriure, però
si aquesta persona és prou intel · ligent
no només per incloure tota
d'aquests rm-RFS, sinó també
tenir els seus últims bytes
ser un número que correspon
a la direcció del seu
o el seu propi codi d'atac
que ell o ella va passar en només
proporcionant a l'indicador,
es pot enganyar a l'ordinador amb eficàcia
en adonar-se quan f es realitza l'execució,

Danish: 
Fordi det betyder, at han
eller hun har opdaget
hvad der formentlig er faktisk en fejl.
Og så de kan få mere klog
og begynde at fokusere mere snævert
om, hvordan at udnytte denne fejl.
Især hvad han eller hun kan
gøre er at sende, i bedste fald, hej.
Nogen big deal.
Det er en streng, der er tilstrækkelig kort.
Men hvad nu, hvis han eller hun sender,
og vi vil generalisere det som,
angreb code-- så nuller
og dem, der gør tingene
ligesom rm-rf, der fjerner alt
fra harddisken eller sende spam
eller anden måde at angribe maskinen?
>> Så hvis hver af disse
bogstaverne A bare repræsenterer,
konceptuelt, angreb, angreb,
angreb, angreb, nogle dårlige kode
at en anden skrev, men
hvis denne person er smart nok
til ikke kun at omfatte alle
disse rm-RFS, men også
har hans eller hendes sidste par bytes
være et nummer, der svarer
til adressen på hans
eller hendes eget angreb kode
at han eller hun gik i bare
ved at give den ved prompten,
du effektivt kan narre computeren
i at lægge mærke til, når f er færdig udførelse,

Hindi: 
यह वह अर्थ है क्योंकि
या वह की खोज की है
क्या वास्तव में शायद एक बग है.
और फिर वे अधिक चतुर प्राप्त कर सकते हैं
और शुरू अधिक बाल बाल केंद्रित थी
उस बग का फायदा उठाने के लिए पर.
विशेष रूप से, क्या वह या वह हो सकता है
ऐसा नमस्कार, सबसे अच्छा मामले में, भेज रहा है.
कोई बड़ी बात नहीं.
यह पर्याप्त छोटा है कि एक स्ट्रिंग है.
लेकिन क्या वह या वह भेजता है,
और हम, के रूप में यह सामान्यीकरण हूँ
हमले शून्य तो code--
और है कि लोगों को बातें करते हैं
RM-आरएफ तरह, सब कुछ हटा दें कि
हार्ड ड्राइव से या स्पैम भेजने
या किसी भी तरह की मशीन पर हमला?
>> इनमें से प्रत्येक तो अगर
पत्र एक बस का प्रतिनिधित्व करता है
धारणा, हमले, हमले,
हमले, हमले, कुछ बुरा कोड
किसी और ने लिखा है कि, लेकिन
उस व्यक्ति को काफी चालाक है
न केवल सभी शामिल
उन RM-RFS की, लेकिन यह भी
उसके या उसके पिछले कुछ बाइट्स है
मेल खाती है कि एक नंबर हो
का पता करने के लिए अपने
या अपने हमले कोड
वह या वह बस में पारित
शीघ्र इसे उपलब्ध कराने के द्वारा,
आप प्रभावी रूप से कंप्यूटर चाल कर सकते हैं
च क्रियान्वित किया जाता है जब देख में,

Afrikaans: 
Want dit beteken hy
of sy ontdek
wat is waarskynlik inderdaad 'n fout.
En dan kan hulle meer slim
en begin meer eng fokus
oor hoe dat die fout te ontgin.
In die besonder, wat hy of sy mag
doen is stuur, in die beste geval, hallo.
Geen groot deal.
Dit is 'n string wat is genoeg kort.
Maar wat as hy of sy stuur,
en ons sal veralgemeen dit as,
aanval code-- so nulle
en diegene wat dinge doen
soos rm-rf, dat alles verwyder
van die hardeskyf of stuur spam
of een of ander manier om die masjien te val?
>> So as elk van hierdie
letters A net verteenwoordig,
konseptueel, aanval, aanval,
aanval, aanval, 'n paar slegte kode
dat iemand anders geskryf het nie, maar
indien daardie persoon is slim genoeg
om nie net al
van daardie rm-RFS nie, maar ook
sy of haar laaste paar grepe
'n getal wat ooreenstem
aan die adres van sy
of haar eie aanval kode
dat hy of sy geslaag het in net
deur dit by die vinnige,
jy kan die rekenaar effektief mislei
in die merk wanneer f gedoen uitvoering,

Croatian: 
Jer to znači da
ili ona je otkrila
što je vjerojatno istina bug.
I onda oni mogu dobiti više pametan
i početi s naglaskom uže
o tome kako iskoristiti tu grešku.
Konkretno, ono što on ili ona može
učiniti je poslati, u najboljem slučaju, zdravo.
Nije velika stvar.
To je niz koji je dovoljno kratko.
Ali što ako on ili ona šalje,
, a mi ćemo ga generalizirati kako,
Napad code-- tako nula
i one koje to stvari
kao što su rm-RF, da ukloni sve
s tvrdog diska ili slanje spama
ili nekako napasti stroj?
>> Dakle, ako je svaki od tih
slova samo predstavlja,
Konceptualno, napad, napad,
napad, napad, neke loše kod
da je netko drugi napisao, ali
ako ta osoba je dovoljno pametna
ne samo da su sve
od onih RM-RFS, ali i
imaju svoje posljednjih nekoliko bajtova
biti broj koji odgovara
na adresu njegovog
ili njezin vlastiti napad kod
da je on ili ona prošla u samo
tako da ga pružajući na brz,
učinkovito možete prevariti računalo
u primjećivati ​​kada ž obavlja izvršenje,

Serbian: 
Јер то значи да он
или она је открила
оно што је вероватно заиста Буг.
И онда они могу добити више паметнији
и почети фокусирајући се више уско
како да искористи ту грешку.
Конкретно, оно што он или она можда
урадите је да пошаљете, у најбољем случају, здраво.
Ништа страшно.
То је стринг који је довољно кратак.
Али шта ако он или она шаље,
и ми ћемо га генерализовати као,
Аттацк бројеве-- тако нула
и оне који раде ствари
као РМ-РФ, то ремове све
са хард диска или послати спам
или некако нападну машину?
>> Дакле, ако сваки од њих
слова само представља,
концептуално, напад, напад,
напад, напад, неке лоше код
да је неко други написао, али је
ако је то лице довољно паметан
не само да садржи све
од оних РМ-РФС, али и
имају своје последње неколико бајтова
бити број који одговара
на адресу његовог
или њена напад код
да он или она прошао у само
обезбеђујући га на линији,
можете ефикасно да преварите рачунар
у приметивши кад Ф врши извршавање,

Belarusian: 
Таму што гэта азначае, што ён
ці яна выявіла
, Што, верагодна, сапраўды памылка.
І тады яны могуць атрымаць больш разумны
і пачаць факусоўку больш вузка
аб тым, як выкарыстоўваць гэтую памылку.
У прыватнасці, тое, што ён ці яна маглі б
зрабіць, гэта адправіць, у лепшым выпадку, прывітанне.
Нічога страшнага.
Гэта радок, гэта досыць кароткім.
Але што, калі ён ці яна пасылае,
і мы будзем абагульняць яго як,
Напад code-- так нулёў
і тыя, якія робяць рэчы
як RM-РФ, што выдаліць усе
з жорсткага дыска ці рассылання спаму
ці інакш атакаваць машыну?
>> Такім чынам, калі кожны з іх
Лісты проста ўяўляе,
канцэптуальна, атака, атака,
атака, атака, некаторыя дрэнныя код
што хто-то напісаў, але
калi гэта асоба досыць разумны,
каб не толькі ўключаць у сябе ўсе
з тых RM-RFS, але і
ёсць свае апошнія некалькі байт
быць лік, якое адпавядае
ў адрас яго
ці яе уласны код атака
што ён ці яна прайшла ў толькі
шляхам прадастаўлення яму ў камандным радку,
Вы можаце эфектыўна падмануць кампутар
у заўважаючы пры е робіцца выканання,

Norwegian: 
Fordi det betyr at han
eller hun har oppdaget
det som sannsynligvis er faktisk en bug.
Og så de kan få mer smart
og begynne å fokusere mer snevert
om hvordan du kan utnytte at bug.
Spesielt hva han eller hun kan
gjøre er å sende, i beste fall, hallo.
Ingen big deal.
Det er en streng som er tilstrekkelig kort.
Men hva hvis han eller hun sender,
og vi vil generalisere det som,
angrep code-- så nuller
og de som gjør ting
som rm-rf, som fjerner alt
fra harddisken eller sende spam
eller annen måte angripe maskinen?
>> Så hvis hver av disse
bokstavene A bare representerer,
konseptuelt, angrep, angrep,
angrep, angrep, noen dårlig kode
at noen andre skrev, men
hvis den personen er smart nok
å ikke bare inkludere alle
av de RM-rfs, men også
har hans eller hennes siste bytes
være et tall som tilsvarer
til adressen til sitt
eller hennes egen angrepskode
at han eller hun gikk i bare
ved å gi det ved ledeteksten,
du effektivt kan lure datamaskinen
til merke når f er gjort utførende,

Welsh: 
Oherwydd mae'n golygu ei fod
neu hi wedi darganfod
yr hyn sydd yn ôl pob tebyg yn wir a bug.
Ac yna gallant gael mwy clyfar
a dechrau canolbwyntio fwy cul
ar sut i fanteisio ar y nam.
Yn benodol, yr hyn y gallai ef neu hi
wneud yw anfon, yn yr achos gorau, helo.
Nid oes llawer mawr.
Mae'n llinyn sy'n ddigon byr.
Ond beth os yw ef neu hi yn anfon,
a byddwn yn cyffredinoli fel,
ymosodiad code-- felly zeros
a rhai sy'n gwneud pethau
fel rm-RF, sy'n tynnu popeth
o'r ddisg galed neu anfon spam
neu rhywsut ymosod ar y peiriant?
>> Felly, os bydd pob un o'r rhain
llythrennau A dim ond yn cynrychioli,
gysyniadol, ymosodiad, ymosodiad,
ymosodiad, ymosodiad, mae rhai cod gwael
bod rhywun arall yn ysgrifennu, ond
os yw'r person yn ddigon smart
i nid yn unig yn cynnwys yr holl
o'r rhai rm-RFS, ond hefyd
Bod ei ychydig beit diwethaf
fod yn rhif sy'n cyfateb
at y cyfeiriad ei
neu hi cod ymosodiad ei hun
ei fod wedi pasio mewn dim ond
trwy ddarparu ei wrth yr anogwr,
gallwch castia y cyfrifiadur yn effeithiol
i sylwi pan f yn cael ei wneud cyflawni,

iw: 
כי זה אומר שהוא
או שהיא גילתה
מה הוא כנראה אכן באג.
ואז הם יכולים לקבל חכמים יותר
ולהתחיל להתמקד יותר באופן צר
על איך לנצל באג ש.
בפרט, את מה שהוא או היא עלולה
לעשות הוא לשלוח, במקרה הטוב, שלום.
זה לא עניין גדול.
זה מחרוזת זה קצר מספיק.
אבל מה אם הוא או היא שולחת,
ואנו להכליל אותו כ,
התקפת code-- כך אפסים
ואלה שעושים דברים
כמו rm-rf, כי להסיר את כל מה
מהכונן הקשיח או לשלוח דואר זבל
או איכשהו לתקוף את המכונה?
>> אז אם כל אחד מאלה
מכתבים רק מייצג,
מבחינה קונספטואלית, התקפה, התקפה,
התקפת התקפה, קצת קוד, רע
שמישהו כתב אחר, אבל
אם האדם שהוא חכם מספיק
לא רק כולל את כל
מאותם rm-RFS, אלא גם
יש לי כמה הבתים האחרונים שלו או שלה
להיות מספר המתאים
לכתובת שלו
או קוד התקפה משלה
שהוא או היא עברה רק
על ידי מתן אותו בשורת הפקודה,
אתה יכול למעשה להערים על המחשב
לשם לב שf נעשה ביצוע,

Chinese: 
因为这意味着他
或她已经发现
什么是可能的确是一个错误。
然后，他们可以得到更聪明
并开始关注更窄
如何利用这个bug。
特别是，他或她可能
要做的就是发送，在最好的情况下，你好。
没什么大不了的。
这是一个字符串，它是足够短。
但是，如果他或她送什么，
我们将其概括为，
攻击代码 - 让零
而那些做的事情
如RM-RF，即去除一切
从硬盘驱动器或发送垃圾邮件
或以某种方式攻击机？
>> 因此，如果每个这些
字母A代表公正，
从概念上讲，攻击，攻击，
攻击，攻击，一些不好的代码
别人写的，但
如果那人是足够聪明
不仅包括所有
那些RM-RFS的，但也
有他或她的最后几个字节
是一个数字，对应
到的地址他
或她自己的攻击代码
他（或她）在刚刚过去的
在提示符下提供的，
可以有效地欺骗电脑
为在f执行完毕注意到，

Persian: 
این یعنی او
و یا او را کشف کرده است
آنچه که احتمالا در واقع یک اشکال.
و پس از آن آنها می توانند هوشمندانه تر کنید
و شروع به تمرکز دقیق تر
در مورد چگونگی بهره برداری است که اشکال.
به طور خاص، آنچه او ممکن است
انجام شده است، ارسال در بهترین حالت، سلام.
هیچ معامله بزرگ است.
این رشته که به اندازه کافی کوتاه است.
اما اگر او می فرستد،
و ما آن را به عنوان تعمیم،
حمله code-- تا صفر
و آنهایی که انجام کارهای
مثل rm-رادیویی، که همه چیز را حذف
از هارد دیسک و یا ارسال اسپم
و یا به نحوی به دستگاه حمله؟
>> بنابراین اگر هر یک از این
نامه ها فقط نشان دهنده،
مفهومی، حمله، حمله،
حمله، حمله، برخی از کد بد
که شخص دیگری نوشت، اما
در صورتی که فرد به اندازه کافی هوشمند است
نه تنها شامل تمام
از آن rm-RFS، بلکه
باید تا آخرین بایت خود
یک تعداد که مربوط
به آدرس خود
و یا کد حمله خود را خود
که او در گذشت
با ارائه آن در اعلان،
شما می توانید به طور موثر فریب کامپیوتر
به توجه به وقتی تابع f اجرای انجام می شود،

Ukrainian: 
Бо це означає, що він
або вона виявила
, Що, ймовірно, дійсно помилка.
І тоді вони можуть отримати більш розумний
і почати фокусування більш вузько
про те, як використовувати цю помилку.
Зокрема, те, що він або вона могли б
зробити, це відправити, в кращому випадку, привіт.
Нічого страшного.
Це рядок, це досить коротким.
Але що, якщо він або вона посилає,
і ми будемо узагальнювати його як,
Напад code-- так нулів
і ті, які роблять речі
як RM-РФ, що видалити всі
з жорсткого диска або розсилки спаму
чи інакше атакувати машину?
>> Таким чином, якщо кожен з них
Листи просто представляє,
концептуально, атака, атака,
атака, атака, деякі погані код
що хтось написав, але
якщо ця особа досить розумний,
щоб не тільки включати в себе всі
з тих RM-RFS, а й
є свої останні кілька байт
бути число, яке відповідає
на адресу його
або її власний код атака
що він або вона пройшла в тільки
шляхом надання йому в командному рядку,
Ви можете ефективно обдурити комп'ютер
в помічаючи при е робиться виконання,

Estonian: 
Sest see tähendab, et ta
või ta on avastanud
mis on ilmselt tõepoolest viga.
Ja siis nad saavad rohkem targad
ja alustada keskendudes kitsamalt
kuidas kasutada, et viga.
Eelkõige, milline ta võib
tegema, on saata, parimal juhul, tere.
Ei midagi erilist.
See on string, mis on piisavalt lühike.
Aga mis siis, kui ta saadab,
ja me üldistada seda,
rünnak code-- nii nulli
ja need, kes teevad asju
nagu rm-rf, et eemaldada kõik
kõvakettale või saata rämpsposti
või kuidagi rünnata masin?
>> Seega, kui kõik need
tähed lihtsalt on,
kontseptuaalselt, rünnak, rünnak,
rünnak, rünnak, halbu kood
et keegi kirjutas, kuid
kui see inimene on piisavalt tark,
mitte ainult hõlmama kõiki
Nende rm-RFS, vaid ka
on tema viimastel baiti
olla number, mis vastab
Lisa aadress tema
või tema enda rünnak kood
et ta möödunud aastal vaid
esitades küsimuse järel
saate tõhusalt trikk arvuti
arvesse märganud, kui f on teinud täidesaatva,

Polish: 
Bo to oznacza, że
lub odkryła
co jest chyba rzeczywiście błąd.
A następnie mogą dostać więcej sprytna
i rozpocząć koncentrując się bardziej wąsko
w jaki sposób wykorzystać ten błąd.
W szczególności, co mógłby on
zrobić, to wysłać, w najlepszym razie, cześć.
Nic wielkiego.
Jest to ciąg znaków, który jest wystarczająco krótki.
Ale co, jeśli on lub ona wysyła,
a my uogólnić jako,
Atak code-- tak zer
i te, które robią rzeczy
rm-rf jak, to usuń wszystko
z dysku twardego lub wysyłania spamu
lub w jakiś sposób atakować maszynę?
>> Tak więc, jeśli każdy z tych
litery po prostu oznacza,
koncepcyjnie, atak, atak,
atak, atak, niektóre złe kod
że ktoś inny napisał, ale
jeśli osoba jest na tyle sprytny,
nie tylko to wszystko
te rm-RF, lecz również
mieć swoje ostatnie kilka bajtów
być numer odpowiadający
na adres jego
lub jej własny kod ataku
że on lub ona przekazywana w tak
poprzez zapewnienie mu na szybkie,
można skutecznie oszukać komputer
się zauważyć, gdy f jest wykonywana wykonania,

Thai: 
เพราะมันหมายความว่าเขา
หรือเธอได้ค้นพบ
สิ่งที่น่าจะเป็นจริงข้อผิดพลาด
และแล้วพวกเขาจะได้รับความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น
และเริ่มต้นมุ่งเน้นมากขึ้นอย่างหวุดหวิด
เกี่ยวกับวิธีการใช้ประโยชน์จากข้อผิดพลาดที่
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งที่เขาหรือเธออาจจะ
ทำคือการส่งในกรณีที่ดีที่สุดครับ
ไม่มีเรื่องใหญ่
มันเป็นสตริงที่สั้นพอ
แต่สิ่งที่ถ้าเขาหรือเธอส่ง,
และเราจะพูดคุยมันเป็น
โจมตี code-- ดังนั้นศูนย์
และคนที่ทำสิ่งที่
เช่น RM-RF ที่เอาทุกอย่าง
จากฮาร์ดไดรฟ์หรือส่งสแปม
หรืออย่างใดโจมตีเครื่องหรือไม่
>> ดังนั้นหากแต่ละเหล่านี้
ตัวอักษรเพียงหมายถึง
แนวคิดการโจมตีการโจมตี
การโจมตีการโจมตีบางรหัสที่ไม่ดี
ว่าคนอื่นเขียน แต่
ถ้าเป็นคนที่มีความฉลาดพอที่
ที่ไม่เพียง แต่รวมทั้งหมด
ของผู้ RM RFS แต่ยัง
มีเพียงไม่กี่ไบต์สุดท้ายของเขาหรือเธอ
เป็นตัวเลขที่สอดคล้อง
ไปยังที่อยู่ของเขา
หรือรหัสการโจมตีของเธอเอง
ที่เขาหรือเธอผ่านไปในเวลาเพียง
โดยการให้ที่พรอมต์ที่
คุณมีประสิทธิภาพสามารถหลอกคอมพิวเตอร์
เป็นสังเกตเห็นเมื่อเอฟจะทำรัน

Galician: 
Porque isto significa que el
ou ela descubriu
o que probablemente é de feito un erro.
E entón poden ser máis intelixente
e comezar a concentrarse máis estreitamente
sobre o xeito de explotar ese erro.
En particular, o que el ou ela pode
facer é enviar, no mellor dos casos, Ola.
Non é gran cousa.
É unha cadea que é suficientemente curto.
Pero e se el ou ela envía,
e imos xeneralizar-lo como,
ataque code-- tan ceros
e os que fan as cousas
rm-rf como, que elimina todo
dende o disco duro ou enviar spam
ou de algunha maneira a atacar máquina?
>> Por iso, cada unha delas
letras A só representa,
conceptualmente, ataque, ataque,
ataque, ataque, un código malo
que alguén escribiu, pero
se esa persoa é intelixente dabondo
non só para incluír todos
destes rm-RFS, pero tamén
que os seus últimos bytes
ser un número que corresponde
ao enderezo do seu
ou o seu propio código de ataque
que el ou ela pasou en só
, Dando-lle o poder,
pode efectivamente enganar o ordenador
para entender cando f faise en execución,

Georgian: 
რადგან ეს იმას ნიშნავს,
ან მან აღმოაჩინა
რა არის, ალბათ მართლაც bug.
და მაშინ მათ შეუძლიათ მიიღონ უფრო ჭკვიანი
და დაიწყოს ფოკუსირება უფრო ვიწროდ
როგორ უნდა გამოეყენებინათ, რომ შეცდომა.
კერძოდ, ის, რაც მას შეიძლება
გავაკეთოთ არის გაგზავნას, საუკეთესო შემთხვევაში, hello.
არ არის დიდი გარიგება.
ის ტექსტი, რომელიც არის საკმაოდ მოკლე.
მაგრამ რა, თუ იგი აგზავნის,
და ჩვენ განზოგადება, როგორც,
თავდასხმა კოდი ისე zeros
და პირობა, რომ გავაკეთოთ რამ,
როგორიცაა rm-rf, რომ ამოიღონ ყველაფერი
დისკის და სპამის
ან რაიმე შეტევა მანქანა?
>> ასე რომ, თუ თითოეული ამ
წერილები უბრალოდ წარმოადგენს,
კონცეპტუალურად, თავდასხმა,
თავდასხმა, ზოგიერთი ცუდი კოდი
რომელიც სხვისი დაწერა, მაგრამ
თუ ეს პირი არის ჭკვიანი საკმარისი
არა მხოლოდ მოიცავს ყველა
იმ rm-გადატანაში, არამედ
აქვს მისი ბოლო რამდენიმე bytes
იქნება მთელი რიგი, რომელიც შეესაბამება
მისამართს მისი
ან საკუთარი შეტევის კოდი
რომ მას გადაეცემა მხოლოდ
უზრუნველყოფს, რომ ეს ყველაზე სწრაფი,
შეგიძლიათ ეფექტურად შეასრულა კომპიუტერული
შევიდა დაენახა, როდესაც f კეთდება შესრულებაში,

Dutch: 
Want het betekent dat hij
of zij heeft ontdekt
wat waarschijnlijk inderdaad een bug.
En dan kunnen ze slimmer krijgen
en zich te concentreren beginnen enger
over hoe je die bug te exploiteren.
In het bijzonder, wat hij of zij zou kunnen
doen is, in het beste geval, hello.
Geen big deal.
Het is een string dat is kort genoeg.
Maar wat als hij of zij stuurt,
en we zullen het generaliseren als,
aanval code-- dus nullen
en degenen die dingen te doen
zoals rm-rf, dat alles verwijderen
van de harde schijf of spam versturen
of andere manier de machine aan te vallen?
>> Als elk van deze
letters A gewoon vertegenwoordigt,
conceptueel, aanval, aanval,
aanval, aanval, een aantal slechte code
dat iemand anders geschreven, maar
als die persoon slim genoeg
om niet alleen zijn allemaal voorzien
van deze rm-RFS, maar ook
zijn of haar laatste paar bytes
is een nummer dat correspondeert
het adres van zijn
of haar eigen aanval code
dat hij of zij in net voorbij
door deze te voorzien op de prompt,
u effectief kunt misleiden de computer
in het opmerken wanneer f wordt gedaan uitvoeren,

Indonesian: 
Karena itu berarti dia
atau dia telah menemukan
apa yang mungkin memang bug.
Dan kemudian mereka bisa mendapatkan lebih pintar
dan mulai fokus lebih sempit
tentang bagaimana memanfaatkan bug tersebut.
Secara khusus, apa yang dia mungkin
lakukan adalah mengirim, dalam kasus terbaik, halo.
Bukan masalah besar.
Ini string yang cukup singkat.
Tapi bagaimana kalau dia mengirim,
dan kami akan generalisasi sebagai,
Serangan code-- sehingga nol
dan orang-orang yang melakukan hal-hal
seperti rm-rf, yang menghapus segala sesuatu
dari hard drive atau mengirim spam
atau entah bagaimana menyerang mesin?
>> Jadi jika masing-masing
huruf A hanya mewakili,
konseptual, menyerang, menyerang,
serangan, serangan, beberapa kode yang buruk
bahwa orang lain menulis, tetapi
jika seseorang yang cukup pintar
untuk tidak hanya mencakup semua
mereka rm-RFS, tetapi juga
memiliki beberapa byte terakhir nya
menjadi nomor yang sesuai
ke alamat nya
atau kode serangan sendiri
bahwa ia lulus hanya
dengan menyediakan pada prompt,
Anda dapat secara efektif trik komputer
dalam memperhatikan ketika f dilakukan mengeksekusi,

Chinese: 
因為這意味著他
或她已經發現
什麼是可能的確是一個錯誤。
然後，他們可以得到更聰明
並開始關注更窄
如何利用這個bug。
特別是，他或她可能
要做的就是發送，在最好的情況下，你好。
沒什麼大不了的。
這是一個字符串，它是足夠短。
但是，如果他或她送什麼，
我們將其概括為，
攻擊代碼 - 讓零
而那些做的事情
如RM-RF，即去除一切
從硬盤驅動器或發送垃圾郵件
或以某種方式攻擊機？
>> 因此，如果每個這些
字母A代表公正，
從概念上講，攻擊，攻擊，
攻擊，攻擊，一些不好的代碼
別人寫的，但
如果那人是足夠聰明
不僅包括所有
那些RM-RFS的，但也
有他或她的最後幾個字節
是一個數字，對應
到的地址他
或她自己的攻擊代碼
他（或她）在剛剛過去的
在提示符下提供的，
可以有效地欺騙電腦
為在f執行完畢注意到，

Telugu: 
ఇది అతను అర్థం ఎందుకంటే
లేదా ఆమె కనుగొన్నారు
ఏమి నిజానికి బహుశా ఒక బగ్ ఉంది.
ఆపై వారు మరింత తెలివైన పొందవచ్చు
మరియు ప్రారంభించండి సంకుచితంగా సారించడం
ఆ బగ్ దోపిడీ ఎలా.
ముఖ్యంగా, అతను లేదా ఆమె వాటిని
అలా హలో, ఉత్తమ సందర్భంలో, పంపాలి.
ఏ పెద్ద ఒప్పందం.
ఇది తగినంత చిన్న అని ఒక స్ట్రింగ్.
కానీ అతను లేదా ఆమె పంపితే,
మరియు మేము, అది సాధారణీకరించడం చేస్తాము
దాడి సున్నాలు కాబట్టి code--
మరియు వాటిని విషయాలు చేయండి
RM-RF వంటి ప్రతిదీ తొలగించండి
హార్డ్ డ్రైవ్ నుండి లేదా స్పాం పంపించటానికి
లేదా ఏదో యంత్రం దాడి?
>> ఈ ప్రతి చేస్తే
అక్షరాలు కేవలం సూచిస్తుంది
సంభావితంగా, దాడి, దాడి,
దాడి, దాడి, కొన్ని చెడ్డ కోడ్
ఎవరో రాసిన, కానీ
ఆ వ్యక్తి తగినంత స్మార్ట్ ఉంటే
మాత్రమే అన్ని ఉన్నాయి
ఆ RM-ఆర్టిఎస్ యొక్క, కానీ కూడా
అతని లేదా ఆమె గత కొన్ని బైట్లు
సంబంధించిన ఒక సంఖ్య
యొక్క చిరునామాకు తన
లేదా ఆమె సొంత దాడి కోడ్
అతను లేదా ఆమె కేవలం జారీ చేసే
ప్రాంప్ట్ వద్ద అందించడం ద్వారా,
మీరు సమర్థవంతంగా కంప్యూటర్ మోసపూరిత చేయవచ్చు
F అమలు చేయబడుతుంది ఉన్నప్పుడు గమనిస్తున్నారు లోకి,

Bulgarian: 
Защото това означава, че той
или тя е открил
това, което е най-вероятно наистина е бъг.
И след това те могат да получат по-умен
и да започне да се фокусира по-тясно
как да се използва, че бъг.
По-специално, това, което той или тя биха могли
направите е да изпратите, в най-добрия случай, здравей.
Не е голяма работа.
Това е низ, който е достатъчно кратък.
Но какво, ако той или тя изпраща,
и ние ще го обобщим като,
атака code-- толкова нули
и такива, които правят неща
като RM-RF, че премахне всичко
от твърдия диск или изпращане на спам
или по някакъв начин атака на машината?
>> Така че, ако всеки от тях
букви A точно представлява,
концептуално, атака, атака,
атака, атака, някои лоши код
че някой друг е написал, но
ако това лице е достатъчно умен,
не само да се включат всички
на тези RM-RFS, но също
Трябва последните неговите или нейните няколко байта
е номер, който съответства
на адреса си
или нейния собствен код атака
че той или тя премина само
като го предоставя в командния ред,
можете ефективно да подвежда компютъра
в забележи, когато F е направено изпълнение,

Japanese: 
それは彼が意味しているので
または彼女が発見した
何が実際にはおそらくバグです。
そして、彼らはより巧妙な取得することができます
そしてより狭く焦点を開始
そのバグを悪用する方法について。
特に、どのような彼または彼女がかもしれない
何こんにちは、最良の場合には、送信される。
大したことはありません。
それは十分に短いです文字列です。
しかし彼または彼女が送信した場合、
私たちは、それを一般化するようにします
攻撃はそのようにゼロをcode--
そして物事を行うものは
RM-RFのように、すべてのものを削除し、その
ハードドライブから、またはスパムを送信
または何らかの方法でマシンを攻撃？
>> これらの各もしそうであれば
文字Aはちょうど表し
概念的には、攻撃、攻撃、
攻撃、攻撃、いくつかの悪いコード
他の誰かが書いたことが、
その人は十分にスマートである場合
全て含めるだけでなく、
これらのRM-RFのではなく、
彼または彼女の最後の数バイトを持っている
対応する番号であること
彼のアドレスに
自身の攻撃コード
彼または彼女はちょうどに合格したことを
プロンプトを提供することによって、
あなたが効果的にコンピュータをだましことができます
fを実行して完了したときに気付いへ、

Albanian: 
Për shkak se kjo do të thotë se ai
ose ajo ka zbuluar
ajo është ndoshta me të vërtetë një bug.
Dhe pastaj ata mund të merrni më të zgjuar
dhe të fillojnë duke u fokusuar më të ngushtë
se si për të shfrytëzuar këtë bug.
Në veçanti, atë që ai ose ajo mund
bëni është të dërgoni, në rastin më të mirë, përshëndetje.
Nuk ka punë e madhe.
Është një varg që është mjaft e shkurtër.
Por, çka nëse ai ose ajo dërgon,
dhe ne do të përgjithësojmë atë si,
Sulmi code-- kështu zero
dhe ato që bëjnë gjëra të
si rm-RF, që hiqni çdo gjë
nga hard drive ose të dërguar spam
ose disi sulmojnë makinë?
>> Pra, në qoftë se secili prej këtyre
Letrat A vetëm përfaqëson,
konceptualisht, sulm, sulm,
sulm, sulm, disa kodi i keq
që dikush tjetër ka shkruar, por
nëse ai person është mjaft i zgjuar
për të jo vetëm të përfshijë të gjithë
prej atyre rm-rfs, por edhe
kanë pak bytes tij ose të saj të fundit
të jetë një numër që korrespondon
në adresën e tij
ose Kodi vet e saj sulm
se ai ose ajo kaloi në vetëm
duke siguruar atë me të shpejtë,
ju në mënyrë efektive mund të gënjejnë kompjuterin
në vërejtur kur f është bërë ekzekutimin,

Slovenian: 
Ker to pomeni, da je
ali je bila odkrita
kar je verjetno res bug.
In potem lahko dobite več pameten
in začeti s poudarkom ožje
o tem, kako izkoristiti to napako.
Še posebej, kar on ali ona morda
storiti, je poslati, v najboljšem primeru, zdravo.
No big deal.
To je niz, ki je dovolj kratko.
Kaj pa če je on ali ona pošlje,
in jo bomo posploševati kot,
napad code-- tako ničel
in tisti, ki počnejo stvari
kot rm-rf, da odstranite vse
iz trdega diska ali pošiljanje neželene elektronske pošte
ali nekako napad stroj?
>> Torej, če bi vsak od teh
Črke samo pomeni,
konceptualno, napad, napad,
napad, napad, nekateri slabo kodo
da je nekdo drug napisal, ampak
če je ta oseba dovolj pametna
ne samo vključujejo vse
teh RM-RFS, ampak tudi
imajo njegove zadnjih nekaj bajtov
je število, ki ustreza
na naslov njegovega
ali sama napad koda
da je on ali ona opravil v samo
tako, da ga na poziv,
lahko učinkovito trik računalnik
v opazil, ko je f storiti izvršitve,

Basque: 
Esan nahi duelako
edo aurkitu ditu
zer da, seguruenik, hain zuzen ere akats bat.
Eta gero, gehiago clever eskuratu ahal izango dute
eta gehiago hertsiki bideratua hasteko
bug hori nola ustiatu ahal izateko.
Hain zuzen ere, zer zuen agian
egin da bidali, kasurik onenean ere, kaixo.
Big aurre ez.
Kate hori behar bezain laburra da.
Baina zer zuen bidaltzen badu,
eta hura orokortu egingo dugun bezala,
eraso zero beraz, kode
eta bai hori egin gauzak
rm-rf bezala, dena kendu
disko gogorra edo spam bidali
edo nolabait eraso makina?
>> Beraz, horietako bakoitzean bada
hizki bat adierazten du,
kontzeptualki, eraso, eraso,
eraso, eraso, txarra kodea batzuk
beste norbaitek idatzi du, baina
pertsona hori smart nahikoa bada
ez bakarrik arte guztien artean,
horiek rm-RFS, baina baita
bere azken byte gutxi izan
dagokion zenbakia izan
helbidea idatzi, bere
edo bere eraso propioak kodea
besterik ez zuen hori gainditu
beti ere gonbitan arabera,
eraginkortasunez dezakezu ordenagailua engainatu
f exekutatzean egina dagoenean ohartu sartu,

Vietnamese: 
Bởi vì nó có nghĩa là ông
hay cô đã phát hiện ra
những gì có lẽ thực sự là một lỗi.
Và sau đó họ có thể nhận được thông minh hơn
và bắt đầu tập trung hẹp hơn
làm thế nào để khai thác lỗi.
Đặc biệt, những gì em có thể
làm là gửi, trong trường hợp tốt nhất, xin chào.
Không có vấn đề lớn.
Đó là một chuỗi đó là đủ ngắn.
Nhưng nếu anh ta hoặc cô gửi,
và chúng tôi sẽ khái quát nó như là,
tấn công code-- nên số không
và những người mà làm những việc
như rm-rf, mà loại bỏ tất cả mọi thứ
từ ổ đĩa cứng hoặc gửi thư rác
hoặc bằng cách nào đó tấn công máy tính này?
>> Vì vậy, nếu mỗi người trong các
chữ cái từ A đến như biểu tượng,
khái niệm, tấn công, tấn công,
tấn công, tấn công, một số mã xấu
mà người khác đã viết, nhưng
nếu người đó là đủ thông minh
không chỉ bao gồm tất cả
những rm-RFS, mà còn
có vài byte cuối cùng của mình
là một con số tương ứng
đến địa chỉ của mình
mình mã tấn công riêng
rằng người đó đã thông qua chỉ
bằng cách cung cấp nó tại dấu nhắc,
bạn có hiệu quả có thể lừa máy tính
vào nhận thấy khi f được thực hiện thực hiện,

Tamil: 
அதை அவர் பொருள், ஏனெனில்
அல்லது அவள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
என்ன உண்மையில் அநேகமாக ஒரு பிழை உள்ளது.
பின்னர் அவர்கள் இன்னும் வீழ்வது பெற முடியும்
தொடங்க இன்னும் குறுகிய கவனம்
என்று பிழை சுரண்ட எப்படி.
குறிப்பாக, அவர் வலிமை
செய்ய ஹலோ, சிறந்த வழக்கில், அனுப்ப இருக்கிறது.
பெரிய விஷயமல்ல.
இது போதுமான அளவு சிறியதாக இருக்கிறது என்று ஒரு சரம் தான்.
ஆனால் என்ன அவர் அனுப்புகிறது என்றால்,
நாம், இது போன்ற பொதுமைப்படுத்த வேண்டும்
தாக்குதலில் டோ எனவே code--
என்று தான் விஷயங்களை செய்ய
RM-RF போல் எல்லாம் நீக்க
வன் அல்லது ஸ்பேம் அனுப்ப
அல்லது எப்படியோ இயந்திரம் தாக்க வேண்டும்?
>> இந்த ஒவ்வொரு என்றால்
கடிதங்கள் ஒரு வெறும், பிரதிபலிக்கிறது
கருத்தியல், தாக்குதல், தாக்குதல்,
தாக்குதல், தாக்குதல், சில கெட்ட குறியீடு
வேறு ஒருவருக்கு எழுதிய, ஆனால்
அந்த நபர் போதுமான ஸ்மார்ட் என்றால்
மட்டும் அனைத்து சேர்க்கிறது
அந்த RM-ஆர்எப்எஸ்; ஆனால்,
அவரது கடந்த சில பைட்டுகள்
ஒத்துள்ளது என்று ஒரு எண் இருக்கும்
முகவரி தனது
அல்லது தனது சொந்த தாக்குதல் குறியீடு
அவன் அல்லது அவள் கடந்து அந்த
வரியில் அதை வழங்குவதன் மூலம்,
நீங்கள் திறம்பட கணினி ஏமாற்ற முடியும்
ஊ இயக்கும் செய்யப்படுகிறது போது கவனித்தேன் ஒரு,

Swedish: 
Eftersom det innebär att han
eller hon har upptäckt
vad som troligen är verkligen en bugg.
Och då kan de få mer smart
och börjar fokusera snävare
om hur man kan utnyttja denna bugg.
Framför allt vad han eller hon kanske
göra är att skicka, i bästa fall, hej.
No big deal.
Det är en sträng som är tillräckligt kort.
Men tänk om han eller hon skickar,
och vi ska generalisera det som,
attack code-- så nollor
och de som gör saker
som rm-rf, som tar bort allt
från hårddisken eller skicka skräppost
eller på något sätt angripa maskinen?
>> Så om var och en av dessa
bokstäverna A bara representerar,
konceptuellt, attack, attack,
attack, attack, några dåliga kod
att någon annan skrev, men
om personen är smart nog
att inte bara omfatta alla
av dessa rm-RFS, men också
få sina sista byte
vara ett nummer som motsvarar
till adressen för sin
eller hennes egen attack-kod
att han eller hon gick på bara
genom att förse den vid prompten
du effektivt kan lura datorn
in märker när f görs verkställande,

Yiddish: 
ווייַל עס מיינט ער
אָדער זי האט דיסקאַווערד
וואָס איז מיסטאָמע טאַקע אַ זשוק.
און דעריבער זיי קענען באַקומען מער קלוג
און אָנהייבן פאָוקיסינג מער קוימ-קוים
אויף ווי צו גווורע אַז זשוק.
אין באַזונדער, וואָס ער אָדער זי זאל
טאָן איז שיקן, אין דער בעסטער פאַל, העלא.
קיין גרויס האַנדלען.
עס ס אַ שטריקל אַז ס גענוג קורץ.
אבער וואָס אויב ער אָדער זי סענדז,
און מיר וועט דזשענעראַלייז עס ווי,
באַפאַלן קאָדע-- אַזוי זעראָס
און אָנעס אַז טאָן זאכן
ווי רם-רף, אַז באַזייַטיקן אַלץ
פון די שווער פאָר אָדער שיקן ספּאַם
אָדער עפעס באַפאַלן די מאַשין?
>> אזוי אויב יעדער פון די
אותיות א נאָר רעפּראַזענץ,
קאַנסעפּטשואַלי, באַפאַלן, באַפאַלן,
באַפאַלן, באַפאַלן, עטלעכע שלעכט קאָד
אַז עמעצער אַנדערש געשריבן, אָבער
אויב אַז מענטש איז קלוג גענוג
צו ניט בלויז אַרייַננעמען אַלע
פון יענע רם-רפס, אָבער אויך
האָבן זיינע אדער אירע לעצטע ביסל ביטעס
זיין אַ נומער אַז קאָראַספּאַנדז
צו די אַדרעס פון זיין
אָדער איר אייגן באַפאַלן קאָד
אַז ער אָדער זי דורכגעגאנגען אין נאָר
דורך פּראַוויידינג עס אין די פּינטלעך,
איר קענען יפעקטיוולי קונץ די קאָמפּיוטער
אין נאָוטיסינג ווען ף איז געטאן עקסאַקיוטינג,

Latvian: 
Jo tas nozīmē, ka viņš
vai viņa ir atklājis
to, kas ir iespējams, patiešām bug.
Un tad viņi var iegūt vairāk gudrs
un sākt koncentrēties šaurāka
par to, kā izmantot šo bug.
Jo īpaši, ko viņš vai viņa varētu
darīt, ir sūtīt, labākajā gadījumā, sveiki.
Nav liels darījumu.
Tas ir virkne, kas ir pietiekami īss.
Bet ko tad, ja viņš vai viņa sūta,
un mēs vispārināt kā,
uzbrukums code-- tik nullēm
un tie, kas darīt lietas
tāpat kā RM-RF, ka noņemt visu
no cietā diska, vai sūtīt surogātpastu
vai kaut uzbruktu mašīna?
>> Tātad, ja katrs no šiem
burti tikko pārstāv,
konceptuāli, uzbrukums, uzbrukums,
uzbrukums, uzbrukums, daži slikti kods
ka kāds cits rakstīja, bet
ja šī persona ir pietiekami gudrs
ne tikai ietver visas
Šo RM-RFS, bet arī
ir viņa pēdējās pāris baiti
būt numuru, kas atbilst
uz adresi viņa
vai viņas pašas uzbrukuma kods
, ka viņš vai viņa pagājis tikai
nodrošinot to ātru,
Jūs varat efektīvi triks datoru
vērā pamanījis kad f tiek darīts izpildes,

Romanian: 
Pentru că înseamnă că
sau ea a descoperit
ceea ce este, probabil, într-adevăr, o problemă.
Și atunci ei pot obține mai inteligent
și începe concentrându-se mai strict
cu privire la modul de a exploata bug.
În special, ceea ce el sau ea s-ar putea
faceți este să trimiteți, în cel mai bun caz, salut.
Nu e mare lucru.
Este un șir care este suficient de scurt.
Dar dacă el sau ea trimite,
și vom generaliza ca,
atac code-- așa zerouri
și cele care fac lucruri
ca rm-rf, care elimina tot
de pe hard disk sau trimite spam-uri
sau cumva ataca masina?
>> Deci, dacă fiecare dintre acestea
literele A reprezintă doar,
conceptual, atac, atac,
atac, atac, un cod rău
că altcineva a scris, dar
în cazul în care persoana este suficient de inteligent
pentru a nu numai să includă toate
acestor rm-RFS, dar, de asemenea
au ultimele sale câteva bytes
fie un număr care corespunde
la adresa lui
sau codul ei de atac propriu
că el sau ea a trecut în doar
furnizându-i în linia de,
puteți păcăli în mod eficient computerul
în observe când f se face executarea,

Filipino: 
Dahil ito ay nangangahulugan na siya
o siya ay natuklasan
kung ano ay marahil sa katunayan ng isang bug.
At pagkatapos ay maaari nilang makakuha ng higit pang matalino
at simulan ang tumututok sa higit pang makitid
kung paano samantalahin na bug.
Sa partikular, kung ano siya ay maaari
gawin ay magpadala ng, sa pinakamahusay na kaso, kumusta.
Walang malaking deal.
Ito ay isang string na may sapat na maikli.
Ngunit kung ano kung siya ay nagpapadala,
at kami ng tuntuning panlahat ito bilang,
pag-atake code-- kaya zero
at mga bago na gumawa ng mga bagay
tulad ng Rm-rf, na alisin ang lahat ng bagay
mula sa hard drive o magpadala ng spam
o kahit papaano inaatake ang machine?
>> Kaya kung bawat isa sa mga
mga titik A lamang ay kumakatawan,
conceptually, pag-atake, pag-atake,
pag-atake, pag-atake, ang ilang mga masamang code
na may ibang tao na sinulat, ngunit
kung ang taong iyon ay sapat na smart
hindi lamang isama ang lahat ng
ng mga Rm-rfs, kundi pati na rin
mayroon kanyang huling ilang mga byte
ay isang numero na tumutugon
sa address ng kanyang
o ang kanyang sariling pag-atake code
na siya ang pumasa sa mga in lamang
sa pamamagitan ng pagbibigay ito sa prompt,
mabisa mong linlangin ang computer
sa makapansin kapag f tapos na e-execute,

French: 
Parce que cela signifie qu'il
ou elle a découvert
ce qui est probablement en effet un bug.
Et puis ils peuvent obtenir plus intelligent
et commencer à se concentrer plus étroitement
sur la façon d'exploiter ce bug.
En particulier, ce qu'il ou elle pourrait
faire est d'envoyer, dans le meilleur des cas, bonjour.
No big deal.
C'est une chaîne qui est suffisamment court.
Mais que faire si il ou elle envoie,
et nous généralisons comme,
attaque code-- si zéros
et ceux qui font des choses
comme rm-rf, que retirer tout
depuis le disque dur ou envoyer du spam
ou en quelque sorte attaquer la machine?
>> Ainsi, si chacun de ces
lettres A représente juste,
conceptuellement, attaque, attaque,
attaque, attaque, certains mauvais code
que quelqu'un d'autre a écrit, mais
si cette personne est assez intelligent
non seulement inclure tous
de ces RM-RFS, mais aussi
voir ses dernières octets
un nombre qui correspond
à l'adresse de son
ou son propre code d'attaque
qu'il ou elle a passé en tout
en fournissant à l'invite,
vous pouvez effectivement tromper l'ordinateur
en remarquant lorsque f est faite d'exécution,

Russian: 
Потому что это означает, что он
или она обнаружила
, что, вероятно, действительно ошибка.
И тогда они могут получить более умный
и начать фокусировку более узко
о том, как использовать эту ошибку.
В частности, то, что он или она могли бы
сделать, это отправить, в лучшем случае, привет.
Ничего страшного.
Это строка, это достаточно коротким.
Но что, если он или она посылает,
и мы будем обобщать его как,
Нападение code-- так нулей
и те, которые делают вещи
как RM-РФ, что удалить все
с жесткого диска или рассылки спама
или иначе атаковать машину?
>> Таким образом, если каждый из них
Письма просто представляет,
концептуально, атака, атака,
атака, атака, некоторые плохие код
что кто-то написал, но
если это лицо достаточно умен,
чтобы не только включать в себя все
из тех RM-RFS, но и
есть свои последние несколько байт
быть число, которое соответствует
в адрес его
или ее собственный код атака
что он или она прошла в только
путем предоставления ему в командной строке,
Вы можете эффективно обмануть компьютер
в замечая при е делается выполнения,

Slovak: 
Pretože to znamená, že
alebo ona zistila,
čo je asi naozaj chyba.
A potom sa môžete dostať múdrejší
a začať sústrediť užšie
o tom, ako využiť túto chybu.
Konkrétne, čo sa on alebo ona by mohla
urobiť, je poslať, v najlepšom prípade, ahoj.
Žiadny veľký problém.
Je to reťazec, ktorý je dostatočne krátky.
Ale čo keď on alebo ona pošle,
a my zovšeobecniť ako,
Útok code-- tak nulami
a tie, ktoré sa robiť veci,
ako rm-rf, že odstráni všetko
z pevného disku alebo rozosielanie spamu
alebo nejako napadnúť počítač?
>> Takže v prípade, každý z nich
písmená A práve predstavuje
koncepčne, útok, útok,
útok, útok, nejaký zlý kód
že niekto iný napísal, ale
ak táto osoba je dosť šikovný,
nielen zahŕňať všetky
z tých RM-RFS, ale tiež
mať jeho alebo jej posledný pár bajtov
je číslo, ktoré zodpovedá
na adresu jeho
alebo jej vlastný útok kód
že on alebo ona prešla v niekoľkých
tým, že ju na výzvu,
môžete efektívne trik počítač
do všímať, keď je f vykonáva vykonávania,

Portuguese: 
Porque isso significa que ele
ou ela descobriu
o que provavelmente é de fato um bug.
E então eles podem ficar mais inteligente
e começar a se concentrar mais estreitamente
sobre a forma de explorar esse bug.
Em particular, o que ele ou ela pode
fazer é enviar, no melhor dos casos, Olá.
Não é grande coisa.
É uma cadeia que é suficientemente curto.
Mas e se ele ou ela envia,
e vamos generalizar-lo como,
ataque code-- tão zeros
e os que fazem as coisas
rm-rf como, que retire tudo
a partir do disco rígido ou enviar spam
ou de alguma forma a atacar máquina?
>> Por isso, se cada uma delas
letras A apenas representa,
conceitualmente, ataque, ataque,
ataque, ataque, um código ruim
que alguém escreveu, mas
se essa pessoa é inteligente o suficiente
não apenas para incluir todos
desses rm-rfs, mas também
que os seus últimos bytes
ser um número que corresponde
para o endereço do seu
ou seu próprio código de ataque
que ele ou ela passou em apenas
, fornecendo-lhe no prompt,
você pode efetivamente enganar o computador
para perceber quando f é feito em execução,

Finnish: 
Koska se tarkoittaa, että hän
tai hän on löytänyt
mikä on luultavasti todellakin bugi.
Ja sitten he voivat saada viisaampi
ja alkaa keskittyä tiukemmin
miten hyödyntää että vika.
Erityisesti mitä hän voisi
tehdä, on lähettää, parhaassa tapauksessa, hei.
No big deal.
Se on merkkijono, joka on riittävän lyhyt.
Mutta entä jos hän lähettää,
ja me yleistää sitä,
hyökkäys code-- niin nollat
ja ne, jotka tekevät asioita
kuten rm-rf, että poistaa kaikki
kiintolevyltä tai lähettää roskapostia
tai jotenkin hyökätä kone?
>> Joten, jos kaikki nämä
kirjaimet vain edustaa,
käsitteellisesti, hyökkäys, hyökkäys,
hyökkäys, hyökkäys, huonoja koodi
että joku muu kirjoitti, mutta
jos kyseinen henkilö on fiksu
paitsi sisältää kaikki
Näiden rm-RFS, mutta myös
on hänen viime tavua
olla numero, joka vastaa
osoitteeseen hänen
tai oman hyökkäyksen koodi
että hän läpäisi vain
antamalla se sitä kysyy,
voit tehokkaasti huijata tietokoneen
tulee huomaamatta, kun f on tehty täytäntöönpanosta,

Czech: 
Protože to znamená, že
nebo ona zjistila,
co je asi opravdu chyba.
A pak se můžete dostat chytřejší
a začít soustředit úžeji
o tom, jak využít tuto chybu.
Konkrétně, co se on nebo ona by mohla
udělat, je poslat, v nejlepším případě, ahoj.
Žádný velký problém.
Je to řetězec, který je dostatečně krátký.
Ale co když on nebo ona pošle,
a my zobecnit jako,
Útok code-- tak nulami
a ty, které se dělat věci,
jako rm-rf, že odstraní vše
z pevného disku nebo rozesílání spamu
nebo nějak napadnout počítač?
>> Takže v případě, každý z nich
písmena A právě představuje
koncepčně, útok, útok,
útok, útok, nějaký špatný kód
že někdo jiný napsal, ale
pokud tato osoba je dost chytrý,
nejen zahrnovat všechny
z těch RM-RFS, ale také
mít jeho nebo její poslední pár bajtů
je číslo, které odpovídá
na adresu jeho
nebo její vlastní útok kód
že on nebo ona prošla v několika
tím, že ji na výzvu,
můžete efektivně trik počítač
do všímat, když je f provádí provádění,

Arabic: 
لأنه يعني أنه
أو أنها قد اكتشف
ما هو على الارجح في الواقع علة.
ومن ثم يمكنهم الحصول على أكثر ذكاء
وبدء التركيز أكثر ضيقا
حول كيفية استغلال هذا الخطأ.
على وجه الخصوص، ما هو أو هي قد
القيام به هو إرسال، في أفضل الأحوال، مرحبا.
لا صفقة كبيرة.
انها سلسلة قصيرة بما فيه الكفاية.
ولكن ماذا لو كان هو أو هي يرسل،
وسنقوم التعميم أنها،
هجوم code-- ذلك الأصفار
ومنها أن تفعل أشياء
مثل RM-RF، التي تعمل على إزالة كل شيء
من القرص الصلب أو إرسال البريد المزعج
بطريقة أو بأخرى أو مهاجمة الجهاز؟
>> حتى إذا كان كل من هذه
الحروف A يمثل فقط،
من الناحية النظرية، هجوم، هجوم،
هجوم، هجوم، بعض سيء
أن شخصا ما كتب آخر، ولكن
إذا كان هذا الشخص هو ذكي بما فيه الكفاية
ليس فقط لتشمل جميع
تلك RFS-RM، ولكن أيضا
يكون له أو لها مشاركة بايت قليلة
يكون الرقم الذي يتوافق
إلى عنوان له
أو لها شفرة الهجوم الخاصة
انه او انها مرت في فقط
عن طريق تزويدها في موجه،
يمكنك خداع فعال الكمبيوتر
في ملاحظة عندما يتم و المنفذة،

Esperanto: 
Ĉar ĝi signifas li
aŭ ŝi eltrovis
kio estas verŝajne ja cimon.
Kaj tiam ili povas akiri pli ruza
kaj komenci enfokusigante pli mallarĝa
sur kiel eksplodi ke cimoj.
En aparta, kion li aŭ ŝi povus
fari estas sendi, en la plej bona kazo, saluton.
Neniu granda interkonsento.
Ĝi estas ĉeno kiu estas sufiĉe mallonga.
Sed kio se li aŭ ŝi sendas,
kaj ni ĝeneraligi ĝin,
atako code-- tiom nuloj
kaj kiuj faras aferojn
kiel rm-RF, ke forigi ĉiun
de la malmola disko aŭ sendu spamon
aŭ iel atakas la maŝino?
>> Do se ĉiu el tiuj
literojn A simple reprezentas,
koncepte, atako, atako,
atako, atako, iuj malbonaj kodo
ke iu alia skribis, sed
se tiu persono estas inteligenta sufiĉa
ne nur inkludas ĉiuj
de tiuj rm-RFS, sed ankaŭ
havi sian lastan malmultajn bajtojn
esti nombro kiu respondas
al la adreso de liaj
aŭ ŝia propra atako kodo
ke li aŭ ŝi pasis en nur
per provizi ĝin ĉe la prompto:
vi povas efike trompi la komputilo
en rimarkante kiam f estas farita ekzekuti,

Kannada: 
ಇದು ಅವರು ಅರ್ಥ ಏಕೆಂದರೆ
ಅಥವಾ ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ
ಏನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬಹುಶಃ ಒಂದು ದೋಷವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ತದನಂತರ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪಡೆಯಬಹುದು
ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಒತ್ತು
ದೋಷವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಗೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಆಕೆ ಅಥವಾ ಆತ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು
ಹಾಗೆ ನಿನ್ನ, ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕಳುಹಿಸಿ.
ಯಾವುದೇ ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ.
ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಣ್ಣ ಎಂದು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್.
ಆದರೆ ಆತ ಅಥವಾ ಆಕೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ,
ಮತ್ತು ನಾವು, ಇದು ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ದಾಳಿ ಸೊನ್ನೆಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ code--
ಮತ್ತು ಬಯಸುವುದನ್ನು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು
ಆರ್ಎಮ್-RF ಹಾಗೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಂತೆ
ಹಾರ್ಡ್ ಡ್ರೈವ್ ಅಥವಾ ಸ್ಪ್ಯಾಮ್ ಕಳುಹಿಸಿ
ಅಥವಾ ಹೇಗಾದರೂ ಯಂತ್ರ ದಾಳಿ?
>> ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆದ್ದರಿಂದ
ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕೇವಲ, ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ
ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ದಾಳಿ, ಆಕ್ರಮಣ,
ದಾಳಿ, ಆಕ್ರಮಣ, ಕೆಲವು ಕೆಟ್ಟ ಕೋಡ್
ಬೇರೆಯವರ ಬರೆದರು, ಆದರೆ
ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ವೇಳೆ
ಕೇವಲ ಎಲ್ಲಾ ಸೇರಿವೆ
ಆ ಆರ್ಎಮ್-RFS, ಹಾಗೆಯೇ
ತನ್ನ ಕಳೆದ ಕೆಲವು ಬೈಟ್ಗಳು
ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ
ವಿಳಾಸವನ್ನು ತನ್ನ
ಅಥವಾ ತನ್ನ ದಾಳಿ ಕೋಡ್
ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಜಾರಿಗೆ
ಪ್ರಾಂಪ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ,
ನೀವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು
ಎಫ್ ಪಾಲಿಸಲು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾಡಿದಾಗ ದು ಒಳಗೆ,

German: 
Weil es bedeutet, dass er
oder sie entdeckt hat,
was ist wohl in der Tat ein Fehler.
Und dann haben sie klüger bekommen können
und starten enger Fokussierung
auf, wie man diese Fehler auszunutzen.
Insbesondere, was er oder sie vielleicht
zu tun ist, zu senden, im besten Fall, hallo.
Keine große Sache.
Es ist eine Zeichenfolge, die ausreichend kurz ist.
Aber was, wenn er oder sie sendet,
und wir werden es so zu verallgemeinern,
Angriff code-- so Nullen
und diejenigen, die Dinge tun,
rm-rf wie,, die alles entfernen
von der Festplatte oder senden Spam
oder die Maschine irgendwie anzugreifen?
>> So dass, wenn jede von diesen
Buchstaben A nur repräsentiert,
konzeptionell, Angriff, Angriff,
Angriff, Angriff, einige schlechte Code
dass jemand anderes geschrieben, aber
wenn diese Person ist intelligent genug,
zu gehören nicht nur alle
dieser rm-RFS, aber auch
haben seine letzten paar Bytes
sein eine Zahl, entspricht
die Adresse seines
oder ihre eigenen Angriffscode
dass er oder sie in nur weitergegeben
indem sie an der Eingabeaufforderung,
Sie können effektiv Trick den Computer
in bemerken, wenn f ist getan Ausführung,

Modern Greek (1453-): 
Επειδή αυτό σημαίνει ότι
ή έχει ανακαλύψει
τι είναι πιθανόν πράγματι ένα bug.
Και τότε μπορεί να πάρει πιο έξυπνοι
και να αρχίσει εστιάζοντας περισσότερο στενά
σχετικά με το πώς να εκμεταλλευτούν αυτό το bug.
Συγκεκριμένα, τι αυτός ή αυτή θα μπορούσε
κάνετε είναι να στείλετε, στην καλύτερη περίπτωση, γεια σου.
Δεν είναι μεγάλη υπόθεση.
Είναι μια σειρά που είναι αρκετά σύντομη.
Αλλά ό, τι και αν αυτός ή αυτή στέλνει,
και εμείς θα το γενικεύσουμε, όπως,
επίθεση code-- έτσι μηδενικά
και αυτά που κάνουμε τα πράγματα
όπως rm-rf, που απομακρύνουν τα πάντα
από τον σκληρό δίσκο ή να στείλει spam
ή με κάποιο τρόπο επιτεθεί το μηχάνημα;
>> Έτσι, αν κάθε ένα από αυτά
γράμματα Α αντιπροσωπεύει ακριβώς,
εννοιολογικά, επίθεση, επίθεση,
επίθεση, επίθεση, μερικές κακές κώδικα
ότι κάποιος άλλος έγραψε, αλλά
αν το πρόσωπο αυτό είναι αρκετά έξυπνος
όχι μόνο να περιλαμβάνει όλα
αυτών rm-RFS, αλλά επίσης
έχουν τελευταία bytes του ή της
είναι ένας αριθμός που αντιστοιχεί
στη διεύθυνση του του
ή το δικό της κώδικα επίθεσης
ότι αυτός ή αυτή πέρασε σε μόλις
παρέχοντας τη στη γραμμή,
μπορείτε να ξεγελάσουν αποτελεσματικά τον υπολογιστή
σε παρατηρήσει όταν f γίνεται η εκτέλεση,

Bengali: 
তিনি মানে
বা সে আবিষ্কার করেছে
কি প্রকৃতপক্ষে সম্ভবত একটি বাগ সংশোধন করা হয়.
এবং তারপর তারা আরো চতুর পেতে পারেন
এবং শুরু আরো একটুর জন্য মনোযোগ নিবদ্ধ
যে বাগ কাজে লাগান কিভাবে.
বিশেষ করে, তিনি কি সে পারে
কি হ্যালো, সেরা ক্ষেত্রে, পাঠাতে হয়.
কোন বড় চুক্তি.
এটা যথেষ্ট ছোট যে একটি স্ট্রিং.
কিন্তু কি সে পাঠায় যদি,
এবং আমরা, এটা বিশ্বজনীন করব
আক্রমণ শূন্য, তাই code--
এবং বেশী যে কি জিনিস
RM-RF মত, সবকিছু মুছে ফেলার যে
হার্ড ড্রাইভ থেকে বা স্প্যাম পাঠানোর
একরকম বা মেশিন আক্রমণ?
>> এই প্রতিটি সুতরাং যদি
একটি চিঠি শুধু প্রতিনিধিত্ব করে
ধারণার দিক, আক্রমণ, আক্রমণ,
আক্রমণ, আক্রমণ, কিছু খারাপ কোড
অন্য কেউ লিখেছে, কিন্তু
যে ব্যক্তি স্মার্ট যথেষ্ট যদি
না শুধুমাত্র অন্তর্ভুক্ত
যারা RM-RFS এর, কিন্তু
তার বা তার গত কয়েক বাইট,
যে অনুরূপ একটি সংখ্যা হতে
ঠিকানা তার
অথবা তার নিজের আক্রমণ কোড
সে শুধু যে পাশ
প্রম্পটে এটি প্রদান করে,
আপনি কার্যকরভাবে কম্পিউটার রত পারেন
চ নির্বাহ করা হয় যখন ঠাহর মধ্যে,

Haitian: 
Paske sa vle di li te
oswa li te dekouvri
ki sa ki pwobableman tout bon yon ensèk.
Lè sa a, yo ka jwenn plis entelijan
epi yo kòmanse konsantre plis etwatman
sou kòman yo esplwate ki ensèk.
An patikilye, sa li oswa li ta ka
fè se voye, nan ka ki pi bon, hello.
Pa gen kontra gwo.
Li se yon fisèl sa a, se ase kout.
Men, sa ki si li voye,
epi nou pral jeneralizasyon li kòm,
atak code-- konsa zewo
ak moun yo ki fè bagay sa yo
tankou rm-rf, ki retire tout bagay
soti nan kondwi a difisil oswa voye Spam
oswa yon jan kanmenm atake machin nan?
>> Se konsa, si chak nan sa yo
lèt A jis reprezante,
concept, atak, atak,
atak, atak, kèk kòd move
ke yon lòt moun te ekri, men
si moun sa a se entelijan ase
pa sèlman gen ladan tout
nan tout sa yo rm-RFs, men tou,
gen dènye bytes kèk li oswa li
gen yon nimewo ki koresponn
nan adrès ki nan l '
oswa pwòp Kòd atak l '
ke li oswa li te pase nan jis
lè yo bay li nan èd memwa a,
ou ka efektivman je chèch òdinatè a
nan remarke lè f se fè egzekite,

Malay (macrolanguage): 
Kerana ia bermakna dia
atau dia telah menemui
apa yang mungkin memang pepijat.
Dan kemudian mereka boleh mendapatkan lebih banyak pandai
dan mula memberi tumpuan lebih sempit
bagaimana untuk mengeksploitasi pepijat itu.
Khususnya, apa yang dia mungkin
lakukan adalah menghantar, dalam kes ini, hello.
Tiada masalah besar.
Ia rentetan itu cukup pendek.
Tetapi bagaimana jika dia menghantar,
dan kami akan umum sebagai,
serangan code-- jadi sifar
dan orang-orang yang melakukan perkara-perkara
seperti rm-rf, yang mengeluarkan segala-galanya
dari cakera keras atau menghantar spam
atau entah bagaimana menyerang mesin?
>> Jadi, jika setiap satu daripada
huruf A hanya mewakili,
dari segi konsep, serangan, serangan,
serangan, serangan, beberapa kod buruk
bahawa orang lain telah menulis, tetapi
jika orang yang bijak
bukan sahaja merangkumi semua
dari orang-rm-RFS, tetapi juga
mempunyai nya beberapa bait lepas
menjadi nombor yang sepadan
ke alamat beliau
atau kod serangan sendiri
bahawa dia meninggal dalam hanya
dengan menyediakan ia pada yang cepat,
anda berkesan boleh menipu komputer
ke perasan apabila f dilakukan melaksanakan,

Korean: 
그가 의미하기 때문에
또는 그녀는 발견했다
무슨 일이 참으로 아마 버그입니다.
그리고 그들은 더 영리 얻을 수 있습니다
그리고 시작은 더 좁게 초점
이 버그를 악용하는 방법에 대한.
특히, 그가 또는 그녀는 수도
할 안녕하세요, 최상의 경우에 보낼 것이다.
특별한 건 없구요.
그것은 충분히 짧다 문자열입니다.
그러나 그 또는 그녀가 보내는 경우,
우리는 그것을로 일반화 것
공격은 제로 있도록 code--
그 사람은 일을
RM-RF처럼 모든 것을 제거하는
하드 드라이브 나 스팸 메일을 보낼
어떻게 든 컴퓨터를 공격?
>> 이들 각각의 경우에 따라서
문자는 나타냅니다
개념적으로, 공격, 공격,
공격, 공격, 나쁜 코드
다른 사람이 쓴, 그러나
그 사람이 똑똑 경우
뿐만 아니라 모든 포함
그러한 RM-RFS의 아니라
자신의 지난 몇 바이트가
상당 수있을
주소 그의
혹은 그녀의 자신의 공격 코드
그 또는 그녀는 그냥 통과하는 것이
프롬프트를 제공함으로써,
효과적으로 컴퓨터를 속일 수 있습니다
F의 실행이 완료되면 몰래에,

Urdu: 
وہ کیونکہ اس کا مطلب
یا وہ دریافت کیا ہے
کیا یقینا شاید ایک مسئلے سے ہے.
اور پھر وہ زیادہ ہوشیار حاصل کر سکتے ہیں
اور شروع سے زیادہ بال توجہ مرکوز
اس مسئلے سے فائدہ اٹھانے کے لئے کس طرح.
خاص طور پر، کیا وہ یا وہ ہو سکتا ہے
ایسا خوش، بہترین صورت میں، بھیجنے ہے.
کوئی بڑی بات نہیں.
یہ کافی مختصر ہے کہ ایک تار ہے.
لیکن کیا وہ یا وہ بھیجتا ہے،
اور ہم، اس کے طور پر وسیع کریں گے
حملے سے zeros تو code--
اور یہ کہ لوگ باتیں کرتے ہیں
RM-RF کی طرح، ہر چیز کو ہٹانے کہ
ہارڈ ڈرائیو سے یا فضول بھیجنے کے
یا کسی نہ کسی طرح کی مشین پر حملہ؟
>> ان میں سے ہر ایک تو
ایک خط صرف، کی نمائندگی کرتا ہے
تصوراتی، حملہ، حملے،
حملہ، حملے، کچھ بری کوڈ
کسی اور نے لکھا ہے کہ، لیکن
اس شخص کو کافی ہوشیار ہے تو
نہ صرف کرنے کے لئے تمام میں شامل
ان RM-RFS کے، بلکہ
اس کا یا اس گزشتہ چند بائٹس
مساوی ہے کہ ایک بڑی تعداد ہو
کا پتہ کرنے کے لئے اپنے
یا اس کے اپنے حملے کوڈ
وہ یا وہ صرف میں منظور
فوری طور پر یہ فراہم کی طرف سے،
آپ کو مؤثر طریقے کمپیوٹر دھوکہ کر سکتے ہیں
F قتل کیا جاتا ہے جب دیکھ کر،

Italian: 
Perché vuol dire che
o lei ha scoperto
quello che probabilmente è davvero un bug.
E poi si possono ottenere più intelligente
e iniziare a concentrarsi più strettamente
su come sfruttare il bug.
In particolare, quello che lui o lei potrebbe
fare è inviare, nel migliore dei casi, ciao.
No big deal.
E 'una stringa che è sufficientemente breve.
Ma cosa succede se lui o lei manda,
e noi generalizziamo come,
attacco code-- così zeri
e quelli che fanno cose
come rm-rf, che rimuovere tutto ciò
dal disco rigido o inviare spam
o in qualche modo attaccare la macchina?
>> Quindi, se ciascuno di questi
lettere A solo rappresenta,
concettualmente, attaccare, attaccare,
attacco, attacco, codice cattivo
che qualcun altro ha scritto, ma
se quella persona è abbastanza intelligente
non solo di includere tutti
di quei RM-RFS, ma anche
avere i suoi ultimi byte
essere un numero che corrisponde
l'indirizzo del suo
o il proprio codice di attacco
che lui o lei passava in appena
fornendo al prompt,
si può effettivamente ingannare il computer
nel notare quando f è fatto esecuzione,

Hungarian: 
Mert ez azt jelenti, hogy
vagy ő fedezte fel
ami talán valóban egy hiba.
És akkor lehet, hogy több okos
és meg kell kezdeni összpontosítva szűkebben
hogyan kell kihasználni a bogarat.
Különösen, amit ő talán
tennie, hogy küld, a legjobb esetben, helló.
Nem nagy ügy.
Ez egy sor, ami elég rövid.
De mi van, ha ő küld,
és mi általánosítani azt,
támadás code-- így nulla
és is, hogy a dolgok
mint rm-rf, hogy távolítsa el minden
A merevlemez vagy kéretlen levelek küldésére
vagy valamilyen módon megtámadják a gép?
>> Tehát, ha minden ilyen
betűk csak képviseli,
fogalmilag, támadás, támadás,
támadás, támadás, egy rossz kód
hogy valaki más írta, de
ha ez a személy elég okos ahhoz,
hogy nem csak a minden
RM-e RFS, hanem
már ő az utolsó néhány byte
egy szám, amely megfelel
A cím az ő
vagy a saját támadó kódot
hogy ő át mindössze
azáltal, hogy a gyors,
akkor hatékonyan becsapni a számítógép
figyelembe vette észre, amikor az f kész végrehajtása,

Latin: 
Quia dicit quod
aut inventae
Probabile quidem est a bug.
Et quod tunc possit argutius
et idem subtilius satus focusing
in quam ut facinus quod bug.
In primis, quod, ut ipse
mittere, est in optimo casu, salve.
Non est magnus paciscor.
Praesent id velit satis brevis.
Sed quid si ipse mittat,
generaliter, quod certe,
ut oppugnatione codice cyphris
et ea quae quae
sicut rm-d, quod omnia quae erant
a ferreus coegi lima, aut exuletur,
vel aliqualiter impugnare apparatus?
>> Et si haec singula
litteris repraesentat Iusta,
ratione, impetum, impetum,
impetum, impetum, quidam mali dolor
quod alius scripsit, sed
si sit satis acri
ut non solum in omnibus,
eorum-rm RFS, sed etiam
paucis suorum habere bytes
numerus ut correspondeat
ut oratio eius
impetum scripta, suo
in tantum ut rem transiit
Statim eam dedisset,
furta et adipiscing te potest efficaciter
f discernendum quando fit ut exequens,

Azerbaijani: 
Bu o deməkdir
və ya o aşkar etmişdir
hansı həqiqətən yəqin ki, bir səhv.
Və sonra onlar daha ağıllı əldə edə bilərsiniz
və başlamaq daha dar diqqət
ki, səhv istifadə etmək necə.
Xüsusilə, nə o bilər
nə hello, ən yaxşı halda, göndər.
No böyük.
Bu kifayət qədər qısa bir simli var.
Amma nə o göndərir əgər,
və biz bunu kimi ümumiləşdirmək lazımdır
hücum sıfır belə kod
və olanları şeyi
rm-rf kimi, hər şey aradan qaldırılması
sabit və ya spam göndərmək
və ya birtəhər maşın hücum?
>> Bu hər Belə ki, əgər
məktublar A yalnız təmsil
konseptual, hücum, hücum,
hücum, hücum, bəzi pis kodu
başqası yazdı ki, ancaq
həmin şəxs kifayət qədər ağıllı deyil,
yalnız bütün daxil
o rm-RFS, həm də
onun son bir neçə bayt
uyğun ki, bir sıra ola
ünvanına onun
və ya öz hücum kodu
o yalnız keçdi
tez onu verərək,
Siz səmərəli kompüter bezemek bilər
f icra edilir zaman hiss daxil,

Macedonian: 
Затоа што тој мисли
или таа откри
она што е веројатно навистина е бубачка.
А потоа тие можат да добијат повеќе умен
и почна да се фокусира потесно
за тоа како да ги искористат дека бубачка.
Особено, она што тој или таа може да
направите е да испратите, во најдобар случај, здраво.
Нема ништо страшно.
Тоа е стринг кој е доволно кратко.
Но, што ако тој или таа праќа,
и ние ќе го генерализира како,
напад code-- така нули
и оние кои ги прават работите
како rm-rf, кој се отстрани сè
од хард диск или испрати спам
или некако го нападне машина?
>> Значи, ако секој од овие
писма А само претставува,
Концептуално, напад, напад,
напад, напад, некои лоши код
дека некој друг напишал, но
ако тоа лице е доволно паметни
не само да ги вклучи сите
на оние RM-Едукација, но, исто така,
има неговата или нејзината последните неколку бајти
има голем број што одговара
на адресата на неговиот
или нејзината сопствена напад кодот
дека тој или таа помина во само
преку обезбедување на тоа во конзолата,
можете успешно да трик на компјутер
во забележи кога ѓ се прави извршување,

Thai: 
โอ้ก็ถึงเวลาสำหรับผมที่จะกระโดด
กลับไปอยู่กลับสีแดง
แต่เป็นเพราะเขาหรือเธอมีอย่างใด
ซ้อนทับที่อยู่ผู้ส่งว่า
กับจำนวนของตัวเอง
และพวกเขากำลังฉลาดพอ
จะมีการกำหนดค่าที่
จำนวนการอ้างอิงที่คุณ
เห็นในด้านบนสุด
มุมซ้ายมือมี
ที่เกิดขึ้นจริงที่อยู่ในคอมพิวเตอร์ของ
ความทรงจำของบางส่วนของรหัสการโจมตีของพวกเขา
คนเลวสามารถหลอกคอมพิวเตอร์
ในการดำเนินงานของเขาหรือรหัสของตัวเองของเธอ
>> และรหัสที่อีกครั้งสามารถเป็นอะไรก็ได้
มันเรียกว่าโดยทั่วไป
รหัสเปลือกซึ่งเป็นเพียง
วิธีที่บอกว่ามันเป็นไม่ได้
โดยทั่วไปสิ่งที่ง่ายเป็น RM-RF
เป็นจริงอย่างที่ชอบทุบตี
หรือโปรแกรมที่แท้จริงที่ทำให้เขา
หรือการควบคุมการเขียนโปรแกรมของเธอที่จะดำเนินการ
สิ่งอื่นที่พวกเขาต้องการ
ดังนั้นในระยะสั้นนี้ทั้งหมด
เกิดขึ้นจากความเป็นจริงง่ายๆ
ว่าปัญหานี้ไม่ได้เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบ
ขอบเขตของอาเรย์ของคุณ
และเนื่องจากทาง
การทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ก็คือพวกเขา
ใช้สแต็คจาก
ได้อย่างมีประสิทธิภาพแนวคิด
ด้านล่างขึ้น แต่แล้วองค์ประกอบ
คุณผลักดันลง stack เติบโตด้านบนลง
นี้เป็นปัญหาอย่างไม่น่าเชื่อ
ตอนนี้มีวิธีการทำงานรอบนี้

Tamil: 
ஓ, அது என்னை குதிக்க நேரம்
மீண்டும் சிவப்பு திரும்பி முகவரிக்கு.
ஆனால் அவர் எப்படியோ உள்ளது, ஏனெனில்
என்று திரும்ப முகவரியை overlapped
தங்கள் சொந்த எண்,
மற்றும் அவர்கள் போதுமான புத்திசாலி
என்று கட்டமைக்கப்பட்ட வேண்டும்
எண்ணை நீங்கள், பார்க்கவும்
சூப்பர் மேல் பார்க்க
அங்கு இடது கை மூலையில்,
கணினியின் உண்மையான முகவரி
அவர்களின் தாக்குதல் குறியீடு சில நினைவகம்,
ஒரு மோசமான பையன் கணினி ஏமாற்ற முடியும்
தனது சொந்த குறியீடு இயக்கும் ஒரு.
>> அந்த குறியீடு, மீண்டும், எதுவும் இருக்க முடியாது.
இது பொதுவாக அழைக்கப்படும்
வெறும் இது ஷெல் குறியீடு,
அது இல்லை என்று ஒரு வழி
RM-RF போன்ற எளிய பொதுவாக ஒன்று.
இது, உண்மையில் பாஷ் போன்ற ஒன்று தான்
அல்லது ஒரு உண்மையான நிரல் அவரை கொடுக்கிறது என்று
அல்லது அவரது வேலைத்திட்ட கட்டுப்பாட்டின் இயக்க
அவர்கள் விரும்பவில்லை என்று வேறு எதையும்.
எனவே குறுகிய காலத்தில், இந்த அனைத்து
எளிமையான உண்மையில் இருந்து பெறப்பட்டது
தொடர்பு இந்த பிழை சோதனை என்று
உங்கள் வரிசை எல்லைகளை.
வழி, ஏனெனில்
கணினிகள் வேலை இருக்கிறது என்று அவர்கள்
இருந்து ஸ்டேக் பயன்படுத்த
திறம்பட, கருத்தியல்,
வரை கீழே, ஆனால் பின்னர், உறுப்புகள்
நீங்கள் மேலே கீழே வளர ஸ்டாக் மீது தள்ள
இந்த நம்பமுடியாத சிக்கல் உள்ளது.
இப்போது, இந்த பணிபுரிய வழிகள் உள்ளன.

Ukrainian: 
о, це час для мене, щоб перейти
назад до червоного зворотної адреси.
Але так як він чи вона має так чи інакше
перекриваються, що зворотну адресу
з їх власним числом,
і вони достатньо розумні,
щоб налаштували, що
число для позначення, як ви
см в супер верхньої
лівий кут там,
Фактична адреса в комп'ютерній років
Пам'ять про деякі з їх шкідливий код,
поганий хлопець може обдурити комп'ютер
у виконанні його або її власний код.
>> І, що код, знову ж таки, може бути що завгодно.
Це зазвичай називається
Оболонка код, який є тільки
спосіб сказати, що це не
як правило, така проста річ, як RM-РФ.
Це насправді-то як Bash,
або фактичне програма, яка дає йому
або її програмний контроль, щоб виконати
все інше, що вони хочуть.
Коротше кажучи, все це
походить від того простого факту,
що ця помилка участь не перевіряючи
кордони вашого масиву.
І тому, що шляхи
Комп'ютери робота в тому, що вони
використовують стек від
ефективно, концептуально,
Нижня далі вгору, але то елементи
Ви натискаєте на стек рости зверху вниз,
це неймовірно проблематично.
Тепер, є способи обійти це.

Georgian: 
oh, დროა ჩემთვის ხტომა
თავში წითელი დაბრუნების მისამართზე.
არამედ იმიტომ, რომ მას არ აქვს რატომღაც
გადაფარა, რომ დაბრუნების მისამართი
საკუთარი ნომერი,
და ისინი არიან ძალიან გონიერები
არ კონფიგურაცია, რომ
ნომერი ეხება, როგორც თქვენ
იხილეთ სუპერ დაბრუნება
მარცხენა კუთხეში არსებობს,
ფაქტობრივი მისამართი კომპიუტერის
მეხსიერების ზოგიერთი მათი თავდასხმა კოდი
ცუდი ბიჭი შეასრულა კომპიუტერული
სიკვდილით დაესაჯა თავისი კოდი.
>> და რომ კოდი, კიდევ ერთხელ, შეიძლება ასეც იყოს.
ეს ზოგადად მოუწოდა
shell კოდი, რაც არის
გზას ვამბობ, რომ ეს არ არის
ზოგადად რაღაც იმდენად მარტივია, rm-rf.
ეს რეალურად რაღაც Bash,
ან ფაქტობრივი პროგრამა, რომელიც აძლევს მას
ან მისი პროგრამული კონტროლის შეასრულოს
არაფერი, რომ მათ სურთ.
ასე მოკლედ, ეს ყველაფერი
გამომდინარეობს მარტივი ფაქტი
რომ ეს შეცდომა იყო არა შემოწმების
საზღვრების თქვენი მასივი.
და რადგან გზა
კომპიუტერები მუშაობენ არის, რომ ისინი
გამოყენება დასტის საწყისი
ეფექტურად, კონცეპტუალურად,
ბოლოში, მაგრამ შემდეგ ელემენტებს
თქვენ დააყენებს გადატანა დასტის იზრდება ზემოდან ქვემოთ,
ეს არის ძალიან პრობლემატურია.
ახლა, არსებობს გზები, რათა მუშაობა გარშემო.

Urdu: 
اوہ، اس نے مجھے کود کرنے کے لئے وقت ہے
واپس ریڈ واپسی ایڈریس کے لئے.
لیکن وہ کسی نہ کسی طرح ہے، کیونکہ
کہ واپسی پتہ میں overlapped
ان کی اپنی تعداد کے ساتھ،
اور وہ کافی ہوشیار ہیں
اس کی تشکیل کرنے کے لئے
تعداد آپ کے طور پر، رجوع کرنے کے لئے
سپر سب سے اوپر میں دیکھیں
وہاں بائیں کونے،
کمپیوٹر کی اصل کا پتہ
ان کے حملے کوڈ کے کچھ کی یاد،
ایک برا آدمی کمپیوٹر دھوکہ کر سکتے ہیں
اس کا یا اس کے اپنے کوڈ عمل میں.
>> اور اس کوڈ، پھر، کچھ بھی ہو سکتا.
یہ عام طور پر کہا جاتا ہے
صرف ہے جس میں شیل کے کوڈ،
یہ نہیں ہے کہ کہنے کا ایک طریقہ
RM-RF کے طور پر کے طور پر آسان عام طور پر کچھ.
یہ اصل میں ایک شاندار ہڑتال کی طرح کچھ ہے
یا ایک اصل پروگرام اسے دیتا ہے
یا اس پروگرام کے کنٹرول کے عمل کرنے کے لئے
وہ چاہتے ہیں کہ کچھ اور.
تو مختصر میں، یہ سب
سادہ سی حقیقت سے حاصل
ملوث اس مسئلے کی جانچ پڑتال نہیں ہے کہ
اپنے صف کی حدود.
اور ویسے بھی، کیونکہ
کمپیوٹر کا کام ہے کہ وہ
سے اسٹیک استعمال
مؤثر طریقے سے، تصوراتی،
اپ پر سب سے نیچے دیئے، لیکن پھر عناصر
آپ، اوپر سے نیچے بڑھنے کے اسٹیک پر دھکا
یہ ناقابل یقین حد تک پریشانی ہے.
اب، اس کے ارد گرد کام کرنے کے طریقے ہیں.

Danish: 
Åh, det er tid for mig til at hoppe
tilbage til den røde returadresse.
Men fordi han eller hun har en eller anden måde
overlappede denne returadresse
med deres eget nummer,
og de er smart nok
har konfigureret at
nummer til at henvise, som du
se i super top
venstre hjørne er der,
den faktiske adresse i computerens
hukommelse nogle af deres angreb kode,
en slem fyr kan narre computeren
i udførelsen af ​​hans eller hendes egen kode.
>> Og denne kode, igen, kan være alt.
Det er generelt kaldes
shell kode, som er lige
en måde at sige, at det ikke er
generelt noget så simpelt som RM-RF.
Det er faktisk noget som Bash,
eller et program, der giver ham
eller hendes programmatisk kontrol at udføre
noget andet, som de vil.
Så kort sagt, alt dette
stammer fra den simple kendsgerning,
at denne fejl er involveret ikke kontrol
grænserne for dit array.
Og fordi den måde
computere arbejde er, at de
bruge stakken fra
effektivt, begrebsmæssigt,
bund på op, men derefter elementer
du skubber ind på stakken vokse oppefra og ned,
dette er utroligt problematisk.
Nu er der måder at arbejde omkring dette.

Bengali: 
ওহ, এটা আমার তিড়িং লাফ জন্য সময়
ফিরে লাল ফিরতি ঠিকানা থেকে.
কিন্তু সে একরকম আছে, কারণ
যে ফিরতি ঠিকানা overlapped
তাদের নিজস্ব সংখ্যা সঙ্গে,
এবং তারা যথেষ্ট স্মার্ট
যে কনফিগার করা আছে
সংখ্যা হিসাবে আপনি, পড়ুন
সুপার উপরে দেখুন
সেখানে বাঁদিকের কোণায়,
কম্পিউটার এর মধ্যে প্রকৃত ঠিকানা
তাদের আক্রমণ কোড কিছু স্মৃতি,
একটি খারাপ লোক কম্পিউটার রত পারেন
তার নিজস্ব কোড নির্বাহ মধ্যে.
>> এবং যে কোড, আবার, কিছু হতে পারে.
সাধারণভাবে বলা হয়
ঠিক যা শেল কোড,
এটা না বলে যে একটি উপায়
RM-RF হিসাবে হিসাবে সহজ সাধারণত কিছু.
এটা আসলে ব্যাশ মত কিছু
বা একটি প্রকৃত প্রোগ্রাম তাকে যে দেয়
বা তার কর্মসূচি নিয়ন্ত্রণ চালানো
তারা চায় যে অন্য কিছু.
তাই সংক্ষিপ্ত, এই সব
সহজ থেকে আহরিত
জড়িত এই বাগ চেক না যে
আপনার অ্যারের সীমানা.
এবং উপায় কারণ
কম্পিউটার কাজ করে যে তারা
থেকে স্ট্যাক ব্যবহার
কার্যকরভাবে ধারণার দিক থেকে,
আপ নীচে, কিন্তু তারপর উপাদান
আপনি, উপরে নিচে হত্তয়া স্ট্যাকের মধ্যে ধাক্কা
এই অবিশ্বাস্যভাবে সমস্যাযুক্ত.
এখন, এই সমস্যা এড়ানোর উপায় আছে.

Estonian: 
Oh, see on minu jaoks aega hüpata
tagasi punane saatja aadress.
Aga kuna ta on kuidagi
kattusid et saatja aadress
oma number,
ja nad on piisavalt targad,
et on konfigureeritud, et
number viidata, kui
näed super top
vasakus nurgas,
tegeliku aadressi arvuti
mälestuseks mõned nende rünnaku kood,
paha poiss saab trikk arvuti
arvesse täidesaatva enda kood.
>> Ja see kood uuesti, võib olla mis iganes.
See on tavaliselt nimetatakse
shell kood, mis on lihtsalt
viis öelda, et see ei ole
üldiselt midagi nii lihtne rm-rf.
See on tegelikult midagi Bash,
või tegelik programm, mis annab talle
või tema programmilisi kontrolli teostada
midagi muud, mis nad tahavad.
Lühidalt öeldes, see kõik
tuleneb tõsiasjast,
et see viga on seotud mitte kontrollida
piire oma valikut.
Ja kuna teed
arvutite tööd on, et nad
kasuta virna
tõhusalt, kontseptuaalselt
alt ülesse, kuid siis elemendid
surute peale virna kasvab ülevalt alla,
see on uskumatult problemaatiline.
Nüüd on võimalusi töötada selle ümber.

Esperanto: 
ho, ke estas tempo por mi salti
reen al la ruĝa reveno adreso.
Sed ĉar li aŭ ŝi devas iel
koincidis ke reveno adreso
per sia propra nombro
kaj ili estas inteligenta sufiĉa
esti agordita ke
numeron raporti, kiel vi
vidi en la súper supro
maldekstra angulo,
la realan adreson en la komputilo
memoro de kelkaj el siaj atako kodo,
malbona ulo povas trompi la komputilo
en ekzekuti sian propran kodon.
>> Kaj tiu kodo, denove, ĝi povas esti io.
Ĝi estas ĝenerale nomata
konko kodo, kiu estas nur
maniero diri ke ĝi estas ne
ĝenerale iu tiel simpla kiel rm-RF.
Estas vere iu kiel Bash,
aŭ reala programo kiu donas al li
aŭ ŝi programa kontrolon ekzekuti
io alia, ke ili volas.
Do mallonge, tiu tuta
derivas de la simpla fakto
ke tio cimon implikis ne kontrolanta
la limoj de via tabelo.
Kaj ĉar la vojo
komputiloj verko estas ke
uzi la stako de
efektive, koncepte,
malsupro supren, sed tiam la elementoj
vi pelas sur la stako kreskis supre malsupren,
tio estas nekredeble problema.
Nun, estas formoj por labori ĉirkaŭ tiu.

Slovak: 
oh, to je čas, aby som sa skákať
späť na červenú spiatočnú adresu.
Ale pretože on alebo ona má nejako
prekrývali, že spiatočnú adresu
s vlastným číslom,
a oni sú dosť bystrí na to
aby ste nakonfigurovali, že
číslo, ktoré chcete odkazovať, ako vy
pozri v super hore
ľavá tam kútik,
skutočná adresa počítača
Spomienka na niektoré ich útoku kódu,
zlý človek môže oklamať počítač
k vykonaniu svojej vlastnej kód.
>> A ten kód znova, môže to byť čokoľvek.
To je všeobecne nazývaný
shell kód, ktorý je práve
spôsob, ako povedať, že to nie je
všeobecne niečo tak jednoduchého ako rm-rf.
Je to vlastne niečo ako Bash,
alebo skutočný program, ktorý mu dáva
alebo jej programové riadenie na vykonanie
čokoľvek iného, ​​čo chcú.
Takže v skratke, to všetko
pochádza z jednoduchej skutočnosti,
že táto chyba sa netýkala kontrolu
hranice svojho poľa.
A preto, že na ceste
počítače práce je to, že
použiť zásobník z
efektívne, koncepčne,
Spodná hore, ale potom sa prvkami
zatlačíte do zásobníka rastie zhora nadol,
To je neuveriteľne problematické.
Teraz existujú spôsoby, ako obísť to.

Czech: 
oh, to je čas, abych se skákat
zpět na červenou zpáteční adresu.
Ale protože on nebo ona má nějak
překrývaly, že zpáteční adresu
s vlastním číslem,
a oni jsou dost chytří na to
aby jste nakonfigurovali, že
číslo, které chcete odkazovat, jako vy
viz v super nahoru
levá tam koutek,
skutečná adresa počítače
Vzpomínka na některé jejich útoku kódu,
špatný člověk může oklamat počítač
k vykonání své vlastní kód.
>> A ten kód znovu, může to být cokoliv.
To je obecně nazýván
shell kód, který je právě
způsob, jak říct, že to není
obecně něco tak jednoduchého jako rm-rf.
Je to vlastně něco jako Bash,
nebo skutečný program, který mu dává
nebo její programové řízení k provedení
cokoli jiného, ​​co chtějí.
Takže ve zkratce, to vše
pochází z prosté skutečnosti,
že tato chyba se netýkala kontrolu
hranice svého pole.
A proto, že na cestě
počítače práce je to, že
použít zásobník z
efektivně, koncepčně,
Spodní nahoru, ale pak se prvky
zatlačíte do zásobníku roste shora dolů,
To je neuvěřitelně problematické.
Nyní existují způsoby, jak obejít to.

Gujarati: 
ઓહ, તે મને કૂદી માટે સમય છે
પાછા લાલ વળતર સરનામા માટે.
પરંતુ તે અથવા તેણી કોઈક છે કારણ કે
કે વળતર સરનામા અરસપરસ વ્યાપ્ત
પોતાના નંબર સાથે,
અને તેઓ પૂરતી સ્માર્ટ છો
કે રૂપરેખાંકિત છે
નંબર તમે, નો સંદર્ભ લો
સુપર ટોચ જોવા
ત્યાં ડાબા ખૂણે,
કમ્પ્યુટર માં વાસ્તવિક સરનામા
તેમના પર હુમલો કોડ કેટલાક યાદમાં,
એક ખરાબ વ્યક્તિ કોમ્પ્યુટર યુક્તિ કરી શકો છો
પોતાની કોડ ચલાવવા માં.
>> અને તે કોડ છે, ફરી, કંઈપણ થઈ શકે છે.
તે સામાન્ય રીતે કહેવાય છે
માત્ર છે, જે શેલ કોડ છે,
તે નથી કહે છે કે એક માર્ગ
rm-RF તરીકે સરળ સામાન્ય રીતે કંઈક.
તે ખરેખર બાસ કંઈક છે
અથવા એક વાસ્તવિક કાર્યક્રમ તેમને આપે છે
અથવા તેના કાર્યક્રમ વિષયક નિયંત્રણ ચલાવવા માટે
તેઓ કરવા માંગો છો કે જે કંઈપણ.
તેથી ટૂંકા માં, આ બધા
સરળ હકીકત પરથી આવ્યો છે
સામેલ આ ભૂલ ચકાસણી કે
તમારા એરે ની સીમાઓ.
અને જે રીતે કારણ કે
કમ્પ્યુટર્સ કામ કે તેઓ
ના સ્ટેક ઉપયોગ
અસરકારક રીતે, સરળ,
પર નીચે, પરંતુ પછી તત્વો
તમે ટોચ નીચે વધવા સ્ટેક પર દબાણ
આ માનવામાં ન આવે એવી સમસ્યારૂપ છે.
હવે, આ આસપાસ કામ કરવા માટે માર્ગો છે.

Italian: 
oh, è il momento per me di saltare
torna l'indirizzo di ritorno rossa.
Ma perché lui o lei ha in qualche modo
sovrapposte che indirizzo di ritorno
con il proprio numero,
e sono abbastanza intelligente
di aver configurato che
il numero di riferimento, come si
vedere nel super top
angolo sinistro lì,
l'indirizzo effettivo nel computer
la memoria di una parte del loro codice di attacco,
un cattivo ragazzo può ingannare il computer
ad eseguire il proprio codice.
>> E quel codice, ancora una volta, può essere qualsiasi cosa.
E 'generalmente chiamato
codice shell, che è solo
un modo per dire che non è
generalmente qualcosa di semplice come rm-rf.
In realtà è qualcosa di simile a Bash,
o un vero programma che gli dà
o il suo controllo programmatico per eseguire
qualsiasi altra cosa che vogliono.
Così, in breve, tutto questo
deriva dal semplice fatto
che questo bug coinvolto non controllare
i confini della propria matrice.
E perché il modo
computer lavoro è che essi
utilizzare lo stack da
efficace, concettualmente,
bottom su un massimo, ma poi gli elementi
si spinge nello stack crescere verso il basso,
questo è incredibilmente problematico.
Ora, ci sono modi per aggirare questo.

Welsh: 
oh, mae'n amser i mi i neidio
yn ôl i'r cyfeiriad dychwelyd coch.
Ond, oherwydd ei fod wedi rywsut
gorgyffwrdd y cyfeiriad dychwelyd
gyda eu rhif eu hunain,
ac eu bod yn ddigon craff
i wedi ffurfweddu bod
rhif i gyfeirio, fel y
weld yn y top super
gornel chwith yno,
y cyfeiriad gwirioneddol yn y cyfrifiadur
cof am rai o'u cod ymosodiad,
gall dyn drwg castia y cyfrifiadur
i mewn i weithredu ei god ei hun.
>> A bod y cod, unwaith eto, gall fod yn unrhyw beth.
Mae'n cael ei alw yn gyffredinol
cod cregyn, sydd ychydig
ffordd o ddweud nad yw'n
gyffredinol yn rhywbeth mor syml â rm-RF.
Mae'n mewn gwirionedd yn rhywbeth fel Bash,
neu'r rhaglen wirioneddol sy'n rhoi iddo
i reolaeth y rhaglennol i weithredu
unrhyw beth arall y maent yn dymuno.
Felly, yn fyr, mae hyn i gyd
yn deillio o'r ffaith syml
bod nam yma dan sylw beidio gwirio
ffiniau eich arae.
Ac oherwydd y ffordd
cyfrifiaduron gwaith yw eu bod yn
defnyddiwch y pentwr o
effeithiol, yn gysyniadol,
gwaelod ar i fyny, ond yna yr elfennau
chi wthio ar y pentwr tyfu brig i lawr,
mae hyn yn hynod broblematig.
Yn awr, mae yna ffyrdd i weithio o amgylch hyn.

Chinese: 
哦，是时候让我跳
回红返回地址。
但是，因为他或她有莫名其妙
重叠的返回地址
用自己的号码，
而且他们足够聪明
已配置的
数量是指，当你
看到超级顶
左上角有，
在计算机的实际地址
他们的一些攻击代码的内存，
坏人可以欺骗计算机
为执行他或她自己的代码。
>> 而这些代码，再次可以是任何东西。
它通常被称为
shell代码，这仅仅是
的话说，这不是一个办法
通常一些简单的RM-RF。
它实际上是这样猛砸，
或实际的方案，让他
或她的程序控制执行
别的，他们想要。
因此，在短期，这一切
从一个简单的事实推导出
这个错误不涉及检查
阵列的界限。
而由于道路
计算机工作，他们
使用堆栈
有效的，在概念上，
底上了，但随后的元素
你推入堆栈增长自上而下，
这是令人难以置信的问题。
现在，有方法可以解决这个问题。

Irish: 
OH, tá sé in am dom a léim
ar ais go dtí an seoladh ar ais dearg.
Ach toisc go bhfuil sé nó sí ar bhealach
forluite an seoladh sin ar ais
lena n-uimhir féin,
agus tá siad cliste go leor
a chumrú go
Uimhir a tharchur, mar atá tú
a fheiceáil sa barr Super
cúinne na láimhe clé ann,
an seoladh iarbhír sa ríomhaire
gcuimhne ar roinnt dá cód ionsaí,
Is féidir le Guy droch-trick an ríomhaire
isteach forghníomhaitheach h cód féin.
>> Agus sin cód, arís is féidir, a bheith rud ar bith.
Sé ar a dtugtar de ghnáth
cód bhlaosc, a bhfuil ach
ar bhealach a rá nach bhfuil sé
go ginearálta rud éigin chomh simplí agus is rm-rf.
Tá sé i ndáiríre rud éigin cosúil Eabhrac,
nó clár iarbhír a thugann sé
nó a rialú cláir a fhorghníomhú
aon rud eile gur mian leo a.
Mar sin, i mbeagán focal, seo go léir
Eascraíonn as an bhfíric simplí
nach an fabht i gceist a sheiceáil
na teorainneacha ar do eagar.
Agus mar gheall ar an mbealach
Tá ríomhairí oibre go bhfuil siad
bain úsáid as an chairn as
héifeachtach, choincheapa de,
bun ar bun, ach ansin na heilimintí
tú a bhrú isteach ar an chairn ag fás mbarr anuas,
Tá sé seo thar a bheith fadhbanna.
Anois, tá bealaí a bheith ag obair ar fud seo.

Hungarian: 
Ó, itt az ideje, hogy ugrik
vissza a piros feladó címét.
Hanem azért, mert ő is valahogy
átfedésben hogy visszatérési cím
saját szám,
és ők elég okosak
volna kialakítani, hogy
szám hivatkozni, mint te
lásd a szuper felső
bal sarokban,
az aktuális cím a számítógép
emlékét azok egyes támadó kódot,
rossz ember lehet becsapni a számítógép
a végrehajtó a saját kódját.
>> És a kódot, megint, bármi lehet.
Ez általában az úgynevezett
shell kód, ami csak
oly módon, mondván, hogy ez nem
általában valami olyan egyszerű, mint a rm-rf.
Ez valójában olyasmi, mint Bash,
vagy a tényleges program, amely őt
vagy a programozott ellenőrzés végrehajtását
mást, hogy akarnak.
Tehát röviden, ez az egész
abból az egyszerű tény,
hogy ez a hiba szó nem ellenőrzés
a határait a tömb.
És mivel az út
számítógépek az, hogy a munka
használja az oszlopot
hatékonyan, fogalmilag,
akár alulról, de aztán az elemek
tolja a verembe nő felülről lefelé,
Ez hihetetlenül problematikus.
Nos, vannak olyan módon, hogy a munka körül ezt.

Bulgarian: 
О, това е време за мен да скочи
обратно към червения връщане адрес.
Но тъй като той или тя трябва по някакъв начин
припокриват, че обратен адрес
със своя номер,
и те са достатъчно умни
да са конфигурирани, че
номер, за да се отнасят, както
виж в супер върха
ляв ъгъл там,
действителното адреса в компютър
паметта на някои от тяхната атака код,
лош човек може да се излъже компютъра
в изпълнение на неговата или нейната собствена код.
>> И този код, отново, може да бъде всичко.
Това обикновено се нарича
черупка код, който е само
начин да се каже, че това не е
обикновено нещо толкова просто като RM-RF.
Това всъщност е нещо като Bash,
или действително програма, която му дава
или програмна си контрол, за да се изпълни
нещо друго, което те искат да.
Така че, накратко, всичко това
произтича от простия факт,
че този бъг не участва проверка
границите на масива.
И тъй като начин
компютри работа е, че те
използвате стека от
ефективно, концептуално,
отдолу нагоре, но след това елементите
натиснете върху стека расте отгоре надолу,
това е изключително проблематично.
Сега, има начини да се справите с това.

iw: 
הו, זה זמן עבורי לקפוץ
בחזרה לכתובת השולח האדומה.
אבל בגלל שהוא או היא צריכה איכשהו
חפיפת שכתובת שולח
עם המספר שלהם,
והם חכמים מספיק
להגדיר ש
מספר מתייחס, כפי שאתה
לראות בחלק העליון הסופר
פינה השמאלית יש,
הכתובת האמיתית במחשב
זיכרון של חלק מקוד ההתקפה שלהם,
בחור רע יכול להערים על המחשב
להפעלת הקוד שלו או שלה.
>> וקוד ש, שוב, יכול להיות כל דבר.
זה בדרך כלל נקרא
קוד פגז, וזה רק
דרך לומר שזה לא
בדרך כלל משהו פשוט כמו rm-rf.
זה בעצם משהו כמו Bash,
או תכנית בפועל זה נותנת לו
או שליטתה התכנותית לבצע
כל דבר אחר שהם רוצים.
אז בקיצור, זה כל
נובע מהעובדה הפשוטה
כי הבאג הזה המעורב לא בודק
הגבולות של המערך שלך.
ומשום שהדרך
עבודת מחשבים היא שהם
להשתמש במחסנית מ
ביעילות, מבחינה קונספטואלית,
תחתון בעד, אבל אז אלמנטים
אתה דוחף אל הערימה לגדול במורד עליון,
זה הוא בעייתי מאוד.
עכשיו, יש דרכים לעקוף את זה.

Basque: 
oh, salto me denbora da
Bueltan gorria helbidea itzuli.
Baina berak nolabait duelako
bueltan helbide hori gainjarria
haien kopurua propioa,
eta smart ari dira nahikoa
konfiguratuta izan duten
, erreferentzia zenbakia ahala
super top ikusten
ezkerreko izkinan han,
Benetako ordenagailuaren helbidea da
bere erasoa kodea batzuen memoria,
tipo txarra ordenagailua engainatu
bere kabuz kodea exekutatzean sartu.
>> Eta kode hori, berriro ere, ezer izan daiteke.
Honez deritze-
shell kodea, besterik ez da
ez dela esateko modu bat
oro har, zerbait gisa rm-rf bezain erraza.
Benetan da Bash antzeko zerbait,
edo benetako programa bat ematen zion
edo exekutatu bere programazioko kontrol
Beste ezer nahi dutela.
Beraz, azken finean, honek guztiak
Izan ere, simple eratortzen
inplikatutako bug hori ez egiaztatzea
Zure array mugak.
Eta bide delako
ordenagailuak lana hauxe litzateke:
tik pila erabili
eraginkortasunez, kontzeptualki,
behetik gora, baina, ondoren, elementu
bultza pila gainean hazten top down,
hau oso problematikoa.
Beno, honen inguruan lan egiteko modu daude.

Norwegian: 
oh, er det på tide for meg å hoppe
tilbake til den røde returadresse.
Men fordi han eller hun har en eller annen måte
overlappet som returadresse
med sitt eget nummer,
og de er smarte nok
å ha konfigurert som
nummer til å referere, som du
se i super topp
venstre hjørne der,
den faktiske adresse i datamaskinens
minne om noen av deres angrep kode,
en bad guy kan lure datamaskinen
til å utføre sin egen kode.
>> Og den koden, igjen, kan være hva som helst.
Det er generelt kalt
shell-kode, som er bare
en måte å si at det ikke er
generelt noe så enkelt som rm-rf.
Det er faktisk noe som Bash,
eller en faktisk program som gir ham
eller hennes programmakontrollen for å utføre
noe annet som de vil.
Så kort sagt, alt dette
stammer fra det enkle faktum
at denne feilen er involvert ikke sjekker
grensene for klyngen.
Og fordi måten
datamaskiner arbeid er at de
bruke stabelen fra
effektivt, konseptuelt,
nederst på opp, men deretter elementene
du skyver på stakken vokse toppen og ned,
dette er utrolig problematisk.
Nå finnes det måter å omgå dette.

Finnish: 
Voi, se on aika minun hypätä
takaisin punainen palautusosoite.
Mutta koska hän on jotenkin
päällekkäinen paluuosoite
omalla numerolla,
ja he ovat tarpeeksi älykkäitä
on määrittänyt, että
numero viittaa, kun
katso super alkuun
vasemmassa alakulmassa siellä,
todellinen osoite tietokoneen
muisto joidenkin hyökkäys koodi,
pahis voi huijata tietokoneen
osaksi täytäntöönpanovaltion oman koodin.
>> Ja että koodi taas voi olla mitä tahansa.
On yleisesti kutsutaan
kuori-koodi, joka on vain
tapa sanoa, että se ei ole
yleensä jotain niin yksinkertaista kuin rm-rf.
Se on oikeastaan ​​jotain Bash,
tai varsinainen ohjelma, joka antaa hänelle
tai hänen ohjelmallisen säädön suorittamiseksi
muuta, että he haluavat.
Niin lyhyt, tämä kaikki
johtuu yksinkertaisesti siitä,
että tämä vika mukana ei tarkista
rajat matriisisi.
Ja sillä tavalla
tietokoneet työ on, että ne
Käytä pino
tehokkaasti, käsitteellisesti,
alhaalta ylös, mutta sitten elementit
painat pinoon kasvaa ylhäältä alas,
Tämä on uskomattoman ongelmallista.
Nyt on olemassa tapoja kiertää tämän.

Afrikaans: 
O ja, dit is tyd vir my om te spring
terug na die rooi terugkeer adres.
Maar omdat hy of sy een of ander manier
oorvleuel wat terugkeer adres
met hul eie nommer,
en hulle is slim genoeg
het ingestel wat
nommer te verwys, as jy
sien in die super top
linkerhoek daar,
die werklike adres in die rekenaar se
geheue van 'n paar van hul aanval kode,
'n slegte man kan die rekenaar mislei
in die uitvoering van sy of haar eie kode.
>> En dat kode, weer, kan enigiets wees.
Dit is algemeen bekend as
dop kode, wat net
'n manier om te sê dat dit nie
algemeen iets so eenvoudig soos rm-rf.
Dit is eintlik iets soos Bash,
of 'n werklike program wat hom gee
of haar programmatiese beheer uit te voer
enigiets anders wat hulle wil.
Dus, in kort, dit alles
afgelei van die eenvoudige feit
dat hierdie fout betrokke nie nagaan
die grense van jou skikking.
En omdat die pad
rekenaars werk, is dat hulle
gebruik die stapel van
effektief, konseptueel,
onderaan, maar dan is die elemente
jy druk op die stapel groei top-down,
dit is ongelooflik problematies.
Nou, daar is maniere om te werk om hierdie.

Icelandic: 
ó, það er kominn tími fyrir mig að stökkva
aftur til rauðu aftur heimilisfang.
En vegna þess að hann eða hún hefur á einhvern hátt
skarast að skila tölu
með eigin númer þeirra,
og þeir ert sviði nógur
að hafa stillt að
númer til að vísa, eins og þú
sjá í ofur efst
vinstri-hönd horn þar,
raunverulegt heimilisfang í the tölva '
minni sum árás númer þeirra,
slæmur strákur getur bragð tölva
í framkvæmd hans eða hennar eigin kóða.
>> Og það númer aftur, getur verið hvað sem er.
Það er almennt kallað
skel kóða, sem er bara
leið til að segja að það er ekki
almennt eitthvað eins einfalt og RM-rf.
Það er í raun eitthvað eins Bash,
eða í raun forrit sem gefur honum
eða forritanlegur stjórn hennar til að framkvæma
eitthvað annað sem þeir vilja.
Svo í stuttu máli, þetta allt
stafar af þeirri einföldu staðreynd
að þessi padda þátt ekki stöðva
mörk array þínu.
Og vegna þess að á leiðinni
tölvur vinna er að þeir
nota stafla af
á áhrifaríkan hátt, eðli,
botn á upp, en þá þætti
þú ýta á stafla vaxa topp niður,
þetta er ótrúlega erfitt.
Nú, það eru leiðir til að vinna í kringum þetta.

Galician: 
Oh, é hora de eu ir
de volta ao enderezo do remitente vermella.
Pero por que el ou ela ten de algunha maneira
sobrepostas que a dirección de retorno
co seu propio número,
e son intelixentes abondo
configurar que
número para referirse, como
ver no super top
esquina esquerda alí,
a dirección real no ordenador de
memoria de parte do seu código de ataque,
un bandido pode enganar o ordenador
para realizar o seu propio código.
>> E ese código, unha vez máis, pode ser calquera cousa.
É xeralmente chamado
código shell, que é só
unha forma de dicir que non é
xeralmente algo tan simple como rm-rf.
Realmente algo como Bash,
ou un programa real que lle dá
ou o seu control programático para realizar
calquera outra cousa que eles queren.
Entón, en definitiva, todo isto
deriva do simple feito
que este erro non implica a comprobación
os límites da súa matriz.
E por que o camiño
ordenadores de traballo é que
utilizar a pila
efectivamente, conceptualmente,
inferior enriba, pero, a continuación, os elementos
empurrar para a pila crecer de arriba abaixo,
iso é moi problemático.
Agora, hai formas de evitar isto.

French: 
oh, il est temps pour moi de sauter
retourner à l'adresse de retour rouge.
Mais parce qu'il ou elle a en quelque sorte
chevauchement que l'adresse de retour
avec leur propre numéro,
et ils sont assez intelligents
avoir configuré que
nombre de renvoyer, comme vous
voir dans le super top
coin gauche là,
l'adresse réelle de l'ordinateur de
la mémoire de certains de leur code d'attaque,
un méchant peut tromper l'ordinateur
dans l'exécution de son propre code.
>> Et ce code, encore une fois, peut être n'importe quoi.
Il est généralement appelé
Code coquille, qui est juste
une façon de dire que ce n'est pas
généralement quelque chose d'aussi simple que rm-rf.
C'est en fait quelque chose comme Bash,
ou un programme réel qui lui donne
ou son contrôle programmatique pour exécuter
toute autre chose qu'ils veulent.
Donc en bref, tout cela
découle du simple fait
que ce bug ne vérifiant pas impliqué
les limites de votre réseau.
Et parce que la façon
les ordinateurs fonctionnent, c'est qu'ils
utiliser la pile de
efficace, sur le plan conceptuel,
bas sur place, mais alors les éléments
vous appuyez sur la pile croître de haut en bas,
c'est incroyablement difficile.
Maintenant, il ya des façons de contourner cela.

Albanian: 
oh, është koha për mua që të hidhen
përsëri në adresën e kuqe e kthimit.
Por për shkak se ai ose ajo ka disi
përkime atë adresë e kthimit
me numrin e tyre,
dhe ata janë mjaft të zgjuar
që kanë konfiguruar që
numër për të referuar, si ju
shihni në super krye
qoshe majtë atje,
adresa aktuale në kompjuter-së
kujtimi i disa prej kodin e tyre sulmit,
një djalë i keq mund të gënjejnë kompjuterin
në ekzekutimin kodin e tij ose të saj.
>> Dhe që kodi, përsëri, mund të jetë çdo gjë.
Është quajtur përgjithësisht
kodi predhë, e cila është vetëm
një mënyrë për të thënë se kjo nuk është
përgjithësisht diçka e thjeshtë si rm-RF.
Është në fakt diçka si Bash,
apo një program i vërtetë që i jep atij
ose kontrollin e saj programatike për të ekzekutuar
çdo gjë tjetër që ata duan të.
Pra me pak fjalë, këtë të gjithë
buron nga fakti i thjeshtë
se ky bug përfshirë jo kontrolluar
kufijtë e array tuaj.
Dhe për shkak të rrugës
kompjutera puna është se ata
përdorin rafte nga
mënyrë efektive, konceptualisht,
fund më lart, por pastaj elementet
ju shtyjnë mbi rafte të rritet lartë poshtë,
kjo është tepër problematike.
Tani, ka mënyra për të punuar rreth kësaj.

Haitian: 
oh, li lè pou m 'so
tounen nan adrès ki retounen wouj.
Men, paske se li oswa li te gen yon jan kanmenm
anpyete ki adrès retou
avèk nimewo pwòp yo,
e yo ap entelijan ase
yo te configuré ki
Nimewo yo, al gade, jan ou
wè nan tèt la super
kwen gòch-men gen,
adrès aktyèl la nan la nan òdinatè
memwa nan kèk nan Kòd atak yo,
yon nèg move ka je chèch òdinatè a
nan egzekite Kòd li oswa li pwòp.
>> Epi sa Kòd, ankò, ka anyen.
Li nan jeneralman yo rele
koki Kòd, ki se jis
yon fason pou di ke li pa
jeneralman yon bagay kòm senp tankou rm-RF.
Li la aktyèlman yon bagay tankou bach,
oswa yon pwogram aktyèl ki ba l '
oswa kontwòl pwogramatik li yo egzekite
nenpòt lòt bagay ke yo vle.
Se konsa, nan kout, sa a tout
proceed soti nan reyalite a senp
ke sa a ensèk ki enplike pa tcheke
limit yo nan etalaj ou.
Epi paske wout la
òdinatè travay se yo ke yo
sèvi ak chemine a soti nan
efektivman, Concept,
anba sou moute, men Lè sa a, eleman yo
ou pouse sou chemine a grandi tèt anba,
sa a se ekstrèmman Pwoblematik.
Koulye a, gen fason yo travay alantou sa a.

Latin: 
heu mihi tempus ad salire
red ad reditum oratio.
Sed quia quaedam de suo
qui redeunt oratio overlapped
apud suom,
et haerent captiosus satis
ad quod formatur
numerum ad numerum referre, ut et vos
de qua in in super capite
sinistrali anguli ibi,
Maecenas et ipsum dolor sit
de eorum memoria impetum scripta,
furta et adipiscing amet male
in administrandis propria code.
>> Mauris ut etiam possit esse aliquid.
Suus 'vocatur,
testa amet quam est,
non modo id, quod
quispiam ut simplex ut plerumque rm-d.
Est etiam simile Bash,
Lorem ipsum dat aut
vel imperium exequi propositum suae
quicquid volunt.
Sic denique haec omnia
ex eo solo,
Hoc interest, quod, non refrenando bug
hic est terminus vester ordinata.
Et quoniam arcta est via
Opus est ut computers
uti ACERVUS de
effective, ratione,
imo, elementum sed,
ventilabis onto ACERVUS crescat vertice descendit,
est incredibilis est inconveniens hoc.
Sunt viae operari circa hoc.

German: 
Oh, es ist Zeit für mich, um zu springen
zurück zum roten Absenderadresse.
Sondern weil er oder sie hat irgendwie
überlappen, dass die Rückkehr-Adresse
mit ihrer eigenen Nummer,
und sie sind intelligent genug,
konfiguriert haben, dass
Nummer beziehen, wie Sie
sehen in der Super-Top-
linken Ecke gibt,
die tatsächliche Adresse im Computer
Erinnerung an einige ihrer Angriffscode,
ein schlechter Kerl kann den Computer überlisten
in der Ausführung seiner eigenen Code.
>> Und dass der Code wieder, kann alles sein.
Es ist allgemein als
Shell-Code, das nur
eine Art zu sagen, dass es nicht
in der Regel etwas so einfaches wie rm-rf.
Es ist tatsächlich so etwas wie Bash,
oder eine aktuelle Programm, das ihm
oder ihre programmatische Steuerung ausführen
alles andere, was sie wollen.
Also kurz gesagt, das alles
ergibt sich aus der einfachen Tatsache,
, dass dieser Fehler nicht beteiligt Überprüfung
die Grenzen des Arrays.
Und weil die Art und Weise
Computer funktionieren, dass sie
den Stapel aus
effektiv konzeptionell
Boden auf, aber dann die Elemente
Sie auf den Stapel schieben wachsen von oben nach unten,
Das ist unglaublich problematisch.
Nun, es gibt Möglichkeiten, dies zu umgehen.

Swahili (macrolanguage): 
oh, ni wakati kwa ajili yangu kuruka
nyuma nyekundu kurudi mahali.
Lakini kwa sababu yeye au yeye ana namna fulani
walipishana kwamba kurudi anwani
na idadi yao wenyewe,
na wao uko smart kutosha
kwa uliyoisanidi kwamba
idadi ya rejea, kama wewe
kuona katika top super
mkono wa kushoto kona kuna,
anwani halisi katika kompyuta
kumbukumbu ya baadhi ya mashambulizi kanuni zao,
guy mbaya inaweza hila kompyuta
ndani ya utekelezaji code yake mwenyewe.
>> Na kwamba kanuni, tena, inaweza kuwa kitu chochote.
Ni kwa ujumla aitwaye
shell code, ambayo ni tu
njia ya kusema kwamba siyo
kwa ujumla kitu rahisi kama rm-rf.
Ni kweli kitu kama Bash,
au mpango halisi kwamba inampa
au kudhibiti yake programu kutekeleza
kitu kingine chochote kwamba wanataka.
Hivyo katika muda mfupi, hii yote
inatokana na ukweli rahisi
kwamba hii mdudu kushiriki si kuangalia
mipaka ya safu yako.
Na kwa sababu njia
kompyuta kazi ni kwamba wao
kutumia stack kutoka
ufanisi, conceptually,
chini juu juu, lakini basi mambo
kushinikiza kwenye stack kukua juu chini,
hii ni incredibly tatizo.
Sasa, kuna njia ya kufanya kazi ya kuzunguka hili.

Romanian: 
oh, e timpul pentru mine să sar
înapoi la adresa de returnare roșu.
Dar pentru că el sau ea are într-un fel
suprapus că adresa expeditorului
cu numărul lor,
și acestea sunt destul de inteligent
pentru a fi configurat ca
număr să se refere, în timp ce
a se vedea în partea de sus super-
colțul din stânga-acolo,
adresa efectivă în anii calculator
memoria unora dintre codul lor atac,
un tip rău pot păcăli computerul
în executarea propriu cod lui sau a ei.
>> Și asta cod, din nou, poate fi orice.
Se numește în general
Codul coajă, care este doar
un fel de a spune că nu este
în general, ceva la fel de simplu ca rm-rf.
Este de fapt ceva de genul Bash,
sau un program de real pe care-l dă
sau de control o programatic pentru a executa
orice altceva care doresc să.
Deci, pe scurt, toate astea
derivă din faptul simplu
că această problemă a implicat nu verifica
limitele de matrice dumneavoastră.
Și pentru că modul în care
computere lucru este că ei
folosesc stiva de
în mod eficient, conceptual,
de jos in sus, dar apoi elementele
ai împinge pe stiva crește de sus în jos,
acest lucru este incredibil de problematic.
Acum, există modalități de a lucra în jurul acest lucru.

Serbian: 
Ох, то је време за мене да скочи
Назад на црвеном повратка адресу.
Већ зато што он или она некако има
преклапају ту повратну адресу
са својим бројем,
и они су довољно паметни
да је конфигурисан да
број се односи, као и ти
види у Супер Топ
леви угао тамо,
Стварна адреса у рачунара
сећање на неке од својих напада кода,
лош момак може преварити рачунар
у вршењу своје сопствено код.
>> И да је код, опет, може бити било шта.
То се обично назива
схелл код, што је само
начин да се каже да то није
генерално нешто тако једноставно као РМ-РФ.
То је заправо нешто као Басх,
или стварни програм који му даје
или њен програмско контроле да изврши
још нешто да они желе да.
Дакле, у Укратко, све ово
проистиче из просте чињенице
да ово није грешка укључени проверу
границе вашег низа.
И због начина
Компјутери рад је да они
користе штос из
ефикасно, концептуално,
дно на горе, али онда су елементи
притиснете на стек расте одозго,
ово је невероватно проблематично.
Сада, постоје начини да се ради око овога.

Belarusian: 
о, гэта час для мяне, каб перайсці
назад да чырвонага зваротнага адрасу.
Але так як ён ці яна мае так ці інакш
перакрываюцца, што зваротны адрас
з іх уласным лікам,
і яны досыць разумныя,
каб наладзілі, што
лік для абазначэння, як вы
см у супер верхняй
левы кут там,
Фактычны адрас у кампутарнай гадоў
Памяць аб некаторых з іх шкоднасны код,
дрэнны хлопец можа падмануць кампутар
у выкананні яго ці яе уласны код.
>> І, што код, зноў жа, можа быць што заўгодна.
Гэта звычайна называецца
Абалонка код, які з'яўляецца толькі
спосаб сказаць, што гэта не
як правіла, такая простая рэч, як RM-РФ.
Гэта на самай справе-то як Bash,
або фактычнае праграма, якая дае яму
ці яе праграмны кантроль, каб выканаць
ўсё астатняе, што яны хочуць.
Карацей кажучы, усё гэта
паходзіць ад таго простага факту,
што гэтая памылка ўдзел не правяраючы
межы вашага масіва.
І таму, што шляху
Кампутары праца ў тым, што яны
выкарыстоўваюць стэк ад
эфектыўна, канцэптуальна,
Ніжняя далей уверх, але тое элементы
Вы націскаеце на стэк расці зверху ўніз,
гэта неверагодна праблематычна.
Зараз, ёсць спосабы абысці гэта.

Modern Greek (1453-): 
Ω, ήρθε η ώρα για μένα να πηδήξει
πίσω στην κόκκινη διεύθυνση επιστροφής.
Αλλά γιατί αυτός ή αυτή έχει κάπως
επικαλύπτονται ότι η διεύθυνση επιστροφής
με το δικό τους αριθμό,
και είναι αρκετά έξυπνος
να έχουν διαμορφωθεί ότι
αριθμός να αναφερθώ, όπως σας
δείτε το super top
αριστερή γωνία εκεί,
η πραγματική διεύθυνση του υπολογιστή
μνήμη ορισμένων από κώδικα επίθεσης τους,
κακός μπορεί να ξεγελάσουν τον υπολογιστή
σε εκτέλεση δική του κώδικα.
>> Και ότι ο κώδικας, και πάλι, μπορεί να είναι οτιδήποτε.
Είναι γενικά ονομάζεται
Κωδικός κέλυφος, το οποίο είναι ακριβώς
ένας τρόπος για να πούμε ότι δεν είναι
γενικά κάτι τόσο απλό όπως rm-rf.
Είναι πραγματικά κάτι σαν Bash,
ή ένα πραγματικό πρόγραμμα που του δίνει
ή προγραμματικό έλεγχο της να εκτελέσει
οτιδήποτε άλλο που θέλουν να.
Έτσι, με λίγα λόγια, όλα αυτά
απορρέει από το απλό γεγονός
ότι αυτό το bug που εμπλέκονται όχι έλεγχο
τα όρια του πίνακα σας.
Και επειδή ο τρόπος
υπολογιστές εργασίας είναι ότι
χρησιμοποιούν τη στοίβα από
αποτελεσματικά, εννοιολογικά,
πυθμένα επάνω, αλλά στη συνέχεια τα στοιχεία
ωθείτε επάνω στη στοίβα αυξηθεί πάνω προς τα κάτω,
αυτό είναι εξαιρετικά προβληματικό.
Τώρα, υπάρχουν τρόποι για να αντιμετωπίσετε αυτό.

Macedonian: 
ох, тоа е време за мене да скокаат
назад кон црвениот враќање адреса.
Туку затоа што тој или таа има некако
поклопуваа дека враќањето адреса
со свои број,
и тие се доволно паметни
да ги конфигурирате што
број да се однесуваат, како што
види во супер врвот
лев агол таму,
вистинската адреса во компјутер
меморија на некои од нивните напад код,
лошо момче може да трик на компјутер
во извршување на неговата или нејзината сопствена код.
>> И тој код, пак, може да биде ништо.
Тоа е обично се нарекува
школка код, што е само
начин да се каже дека тоа не е
генерално нешто едноставно како rm-rf.
Тоа е всушност нешто како баш,
или вистински програма која му дава
или нејзините програмски контрола да се изврши
нешто друго што тие сакаат да.
Значи во кратки, сето ова
произлегува од едноставниот факт
дека овој баг се вклучени не проверка
границите на вашиот низа.
И поради начинот на кој
компјутери работа е тоа што тие
користење на магацинот од
ефикасно, концептуално,
дното на нагоре, но потоа на елементи
ве одвлече во магацинот расте врвот надолу,
ова е неверојатно проблематична.
Сега, постојат начини да се работи околу тоа.

Indonesian: 
oh, sudah waktunya bagi saya untuk melompat
kembali ke alamat pengirim merah.
Tetapi karena ia memiliki entah bagaimana
tumpang tindih bahwa alamat pengirim
dengan nomor mereka sendiri,
dan mereka cukup pintar
telah dikonfigurasi bahwa
nomor untuk merujuk, karena Anda
lihat di super top
kiri pojok sana,
alamat yang sebenarnya di komputer
memori dari beberapa kode serangan mereka,
orang jahat dapat trik komputer
dalam mengeksekusi kode sendiri.
>> Dan kode itu, sekali lagi, bisa apa saja.
Ini umumnya disebut
kode shell, yang hanya
cara untuk mengatakan bahwa itu bukan
umumnya sesuatu yang sederhana seperti rm-rf.
Ini sebenarnya sesuatu seperti Bash,
atau program yang sebenarnya yang memberinya
atau kontrol program nya untuk mengeksekusi
apa pun yang mereka ingin.
Jadi singkatnya, ini semua
berasal dari fakta sederhana
bahwa bug ini melibatkan tidak memeriksa
batas-batas array.
Dan karena cara
komputer bekerja adalah bahwa mereka
menggunakan tumpukan dari
efektif, secara konseptual,
bawah ke atas, tapi kemudian unsur-unsur
Anda mendorong ke stack tumbuh atas ke bawah,
ini sangat bermasalah.
Sekarang, ada cara untuk bekerja di sekitar ini.

Azerbaijani: 
oh, mənə tullanmaq üçün vaxt var
geri qırmızı qaytarılması ünvan üçün.
Amma o elə, çünki
ki, geri ünvan overlapped
öz sayı ilə,
və onlar kifayət qədər ağıllı olduğunuz
yapılandırılmış var
sıra sizin kimi, istinad
super üst görəcəksiniz
orada sol küncündə,
kompüter-ci ildə faktiki ünvanı
hücum kodu bəzi yaddaş,
pis oğlan kompüter bezemek bilər
öz kodu icra daxil.
>> Və code yenə, bir şey ola bilər.
Bu, ümumiyyətlə deyirlər
yalnız olan shell kodu,
bu deyil ki, bir yol
rm-rf kimi sadə ümumiyyətlə bir şey.
Bu, həqiqətən Bash kimi bir şey var
və ya faktiki proqramında onu verir ki,
və ya onun proqram nəzarət icra
onlar istəyirəm ki, başqa bir şey.
Belə ki, qısa, bu, bütün
sadə fakt irəli gəlir
məşğul bu səhv yoxlanılması deyil ki,
Sizin serialın sərhədləri.
Və yolu çünki
kompüter iş ki, onlar
olan yığını istifadə
səmərəli, konseptual,
up alt, lakin sonra elementləri
Siz üst aşağı inkişaf yığını üzərinə basmaq
Bu olduqca problemlidir.
İndi, bu keçici yollar var.

Filipino: 
naku, oras na para sa akin upang lumaktaw
pabalik sa pulang return address.
Ngunit dahil siya ay may kahit papaano
overlapped na return address
sa kanilang sariling mga numero,
at ang mga ito ay sapat na smart
sa na-configure na
numero na mag-refer, tulad ng sa iyo
makita sa sobrang tuktok
kaliwang sulok doon,
ang aktwal na address sa computer
memorya ng ilan sa kanilang mga pag-atake code,
Maaari linlangin ang isang masamang tao ang computer
sa pagpapatupad sa kanyang sariling code.
>> At ang code na iyon, muli, ay maaaring maging kahit ano.
Sa pangkalahatan ito ay tinatawag na
shell code, na lamang
isang paraan ng pagsabi na hindi
kasing simple ng Rm-rf pangkalahatan ay isang bagay.
Ito ay talagang isang bagay tulad Bash,
o isang aktwal na programa na nagbibigay sa kanya
o ang kanyang control program upang maisagawa
anumang bagay na nais nilang.
Kaya sa maikling, ito ang lahat ng
derives mula sa simpleng katotohanan
ang bug na ito kasangkot hindi pagsuri
ang mga hangganan ng iyong array.
At dahil sa paraan ng
mga computer sa trabaho ay na sila
gamitin ang stack mula sa
mabisa, conceptually,
ibaba sa up, ngunit pagkatapos ay ang elemento
itulak mo papunta sa stack na palaguin itaas pababa,
ito ay hindi kapani-paniwalang may problemang.
Ngayon, may mga paraan upang gumawa sa paligid ito.

Portuguese: 
oh, é hora de eu saltar
de volta para o endereço do remetente vermelha.
Mas porque ele ou ela tem de alguma forma
sobrepostas que o endereço de retorno
com o seu próprio número,
e eles são inteligentes o suficiente
ter configurado que
número para se referir, como você
ver no super top
canto esquerdo lá,
o endereço real no computador de
memória de algum do seu código de ataque,
um bandido pode enganar o computador
para executar o seu próprio código.
>> E esse código, mais uma vez, pode ser qualquer coisa.
É geralmente chamado
código shell, que é apenas
uma forma de dizer que não é
geralmente algo tão simples como rm-rf.
É realmente algo como Bash,
ou um programa real que lhe dá
ou seu controle programático para executar
qualquer outra coisa que eles querem.
Então, em suma, tudo isso
deriva do simples fato
que este bug não envolveu a verificação
os limites de sua matriz.
E porque o caminho
computadores de trabalho é que eles
utilizar a pilha
efetivamente, conceitualmente,
inferior em cima, mas, em seguida, os elementos
você empurrar para a pilha crescer de cima para baixo,
isso é extremamente problemático.
Agora, existem maneiras de contornar isso.

Russian: 
о, это время для меня, чтобы перейти
назад к красному обратного адреса.
Но так как он или она имеет так или иначе
перекрываются, что обратный адрес
с их собственным числом,
и они достаточно умны,
чтобы настроили, что
число для обозначения, как вы
см в супер верхней
левый угол там,
Фактический адрес в компьютерной годов
Память о некоторых из их вредоносный код,
плохой парень может обмануть компьютер
в выполнении его или ее собственный код.
>> И, что код, опять же, может быть что угодно.
Это обычно называется
Оболочка код, который является только
способ сказать, что это не
как правило, такая простая вещь, как RM-РФ.
Это на самом деле-то как Bash,
или фактическое программа, которая дает ему
или ее программный контроль, чтобы выполнить
все остальное, что они хотят.
Короче говоря, все это
происходит от того простого факта,
что эта ошибка участие не проверяя
границы вашего массива.
И потому, что пути
Компьютеры работа в том, что они
используют стек от
эффективно, концептуально,
Нижняя дальше вверх, но то элементы
Вы нажимаете на стек расти сверху вниз,
это невероятно проблематично.
Теперь, есть способы обойти это.

Yiddish: 
טאַקע, עס ס צייַט פֿאַר מיר צו שפּרינגען
צוריק צו דער רויט צוריקקומען אַדרעס.
אבער ווייַל ער אָדער זי האט עפעס
אָווערלאַפּפּעד אַז צוריקקומען אַדרעס
מיט זייער אייגן נומער,
און זיי ניטאָ קלוג גענוג
צו האָבן קאַנפיגיערד אַז
נומער צו אָפּשיקן, ווי איר
זען אין די סופּער שפּיץ
לינקס-האַנט ווינקל דאָרט,
די פאַקטיש אַדרעס אין די קאָמפּיוטער ס
זיקאָרן פון עטלעכע פון ​​זייער באַפאַלן קאָד,
אַ שלעכט באָכער קענען קונץ די קאָמפּיוטער
אין עקסאַקיוטינג זיין אָדער איר אייגן קאָד.
>> און אַז קאָד, ווידער, קענען זיין עפּעס.
עס ס בכלל גערופן
שאָל קאָד, וואָס איז פּונקט
אַ וועג פון זאגן אַז עס ס ניט
בכלל עפּעס ווי פּשוט ווי רם-רף.
עס ס אַקטשאַוואַלי עפּעס ווי באַש,
אָדער אַ פאַקטיש פּראָגראַם אַז גיט אים
אָדער איר פּראַגראַמאַטיק קאָנטראָל צו ויספירן
עפּעס אַנדערש אַז זיי ווילן צו.
אַזוי אין קורץ, דעם אַלע
נעמט פון די פּשוט פאַקט
אַז דעם זשוק ינוואַלווד ניט טשעק
די באַונדעריז פון דיין מענגע.
און ווייַל די וועג
קאָמפּיוטערס אַרבעט איז אַז זיי
נוצן די אָנלייגן פון
יפעקטיוולי, קאַנסעפּטשואַלי,
דנאָ אויף אַרויף, אָבער דעמאָלט די יסודות
איר שטופּן אַנטו דעם אָנלייגן וואַקסן שפּיץ אַראָפּ,
דעם איז ינקרעדאַבלי פּראָבלעמאַטיק.
איצט, עס זענען וועגן צו אַרבעטן אַרום דעם.

Slovenian: 
oh, to je čas, da skočite
nazaj na rdečo povratni naslov.
Ampak zato, ker je on ali ona je nekako
prekrivale, da povratni naslov
s svojo lastno številko,
in oni so dovolj pametni,
da je zasnovana tako, da
Številka sklicevati, saj vas
glej v super top
levem kotu tam,
dejanski naslov v računalniku
Spomin na nekaj svojih napad kodo,
slab človek lahko trik računalnik
v izvršilni svojo lastno kodo.
>> In to kodo, še enkrat, je lahko karkoli.
To je na splošno imenovana
lupina koda, ki je pravkar
način rekel, da to ni
na splošno nekaj tako enostavno, kot rm-RF.
To je pravzaprav nekaj podobnega Bash,
ali dejansko program, ki ga daje
ali njen programski nadzor izvajati
karkoli drugega, ki to želijo.
Torej, na kratko, vse to
izhaja iz preprostega dejstva,
da ta bug vpleteni ne preverja
meje vaše bivanje.
In zato, ker je način
računalniki delo je, da se
uporabite stack od
učinkovito, konceptualno,
spodaj na gor, potem pa elementi
pritisneš na kupu rastejo navzdol top,
to je zelo problematično.
Zdaj obstajajo načini za delo okoli tega.

Maltese: 
oh, wasal iż-żmien għalija biex tiżdied
lura għall-indirizz tar-ritorn aħmar.
Iżda għaliex hu jew hi għandu b'xi mod
jikkoinċidu dak l-indirizz ta 'ritorn
bin-numru tagħhom stess,
u dawn qed intelliġenti biżżejjed
li konfigurati li
numru li jirreferu, kif inti
tara fil-quċċata super
rokna tax-xellug hemm,
l-indirizz attwali fil-tal-kompjuter
memorja ta 'xi wħud mill-kodiċi attakk tagħhom,
Guy ħażina tista trick l-kompjuter
fis eżekuzzjoni kodiċi tiegħu jew tagħha stess.
>> U dan il-kodiċi, għal darb'oħra, jistgħu jiġu xejn.
Huwa ġeneralment sejjaħ
kodiċi qoxra, li huwa biss
mod ta 'tgħid li mhuwiex
ġeneralment xi ħaġa sempliċi bħala rm-rf.
Huwa fil-fatt xi ħaġa simili Bash,
jew programm attwali li tagħtih
jew kontroll programmatiku tagħha biex tesegwixxi
kull ħaġa oħra li jkunu jridu.
Allura fil-qosor, dan kollu
joħroġ mill-fatt sempliċi
li dan bug involut ma iċċekkjar
il-konfini ta 'firxa tiegħek.
U minħabba l-mod
kompjuters xogħol huwa li dawn
jużaw il-munzell minn
b'mod effettiv, kunċettwalment,
qiegħ fuq up, iżda mbagħad l-elementi
timbotta fuq il-munzell jikber top down,
dan huwa oerhört problematiku.
Issa, hemm modi biex jaħdmu madwar dan.

Croatian: 
Oh, da je vrijeme za mene da skočiti
natrag na crvenom povratnu adresu.
Ali, jer on ili ona ima nekako
preklapanju tu povratnu adresu
s vlastitim brojem,
i oni su dovoljno pametni
da je konfiguriran da
broj se odnosi, kao i vi
pogledajte u super vrhu
lijevom kutu postoji,
stvarna adresa na računalu
Sjećanje na neke od njihovih napada koda,
negativac može izigrati računalo
u izvršavanju svoj vlastiti kod.
>> I to kod, opet, može biti bilo što.
To je obično zove
Shell kod države, što je samo
način da se kaže da to nije
općenito nešto tako jednostavno kao rm-RF.
To je zapravo nešto poput Bash,
ili stvarni program koji ga daje
ili njezina programska kontrola izvršiti
sve ostalo što oni žele.
Dakle, ukratko, sve ovo
proizlazi iz jednostavne činjenice
da je ovaj bug koji su uključeni ne provjere
granice vaše polje.
I zato putu
Računala rade je da oni
koristiti papire iz
učinkovito, konceptualno,
Dno na gore, ali onda su elementi
vas gurnuti na stog raste odozgo prema dolje,
ovo je nevjerojatno problematično.
Sada, postoje načini da se zaobišli.

Dutch: 
oh, het is tijd voor mij om te springen
terug naar de rode retouradres.
Maar omdat hij of zij heeft een of andere manier
overlapt dat retouradres
met hun eigen nummer,
en ze zijn slim genoeg
te hebben geconfigureerd dat
nummer te verwijzen, zoals u
zien in de super top
linkerhoek er,
het actuele adres van de computer
herinnering van sommige aanval code,
een bad guy kan de computer te misleiden
in het uitvoeren van zijn of haar eigen code.
>> En die code, nogmaals, kan van alles zijn.
Het wordt over het algemeen genoemd
shell code, dat is gewoon
een manier om te zeggen dat het niet
over het algemeen iets eenvoudigs als rm-rf.
Het is eigenlijk zoiets als Bash,
of een echte programma geeft hem
of haar programmatische controle uit te voeren
iets anders dat ze willen.
Dus in het kort, dit alles
komt voort uit het simpele feit
dat deze bug betrokken niet controleren
de grenzen van de array.
En omdat de manier
computers werk dat zij
Gebruik de stapel uit
effectief, conceptueel,
bottom up op, maar dan is de elementen
u op de stapel te duwen groeien boven naar beneden,
Dit is ongelooflijk problematisch.
Nu, er zijn manieren om te werken rond dit.

Korean: 
오, 나 점프하기위한 시간이다
다시 빨간색 반환 주소.
그러나 그 또는 그녀가 어떻게 든이 있기 때문에
그 리턴 어드레스를 중복
자신의 번호,
그들은 충분히 똑똑
있음을 구성한하기
번호는 같이 참조합니다
슈퍼 상단에 표시
이 왼쪽 코너,
컴퓨터의의 실제 주소
자신의 공격 코드의 일부 메모리,
나쁜 사람은 컴퓨터를 속일 수 있습니다
자신의 코드를 실행에.
>> 그리고 그 코드는 다시, 무엇이든 될 수있다.
그것은 일반적이라고
단지입니다 쉘 코드,
그렇지 않은 것을 말하는 방법
RM-RF만큼 간단 일반적으로 뭔가.
그것은 실제로 배쉬 같은 뭔가
또는 실제 프로그램 그를 준다
혹은 그녀의 프로그램 제어 실행하기
그들이 원하는 것을 아무것도.
그래서 짧은,이 모든
단순한 사실에서 유래
관련이 버그는 확인하지 않는 것이
배열의 경계.
그리고 그 길 때문에
컴퓨터 작업은 그들이
에서 스택을 사용
효과적으로, 개념적
최대에 바닥하지만 요소
당신은 상단을 아래로 성장 스택에 푸시
이 믿을 수 없을만큼 문제가있다.
자,이 문제를 해결하는 방법이 있습니다.

Vietnamese: 
oh, đó là thời gian cho tôi để nhảy
trở lại địa chỉ trở lại màu đỏ.
Nhưng vì người đó có bằng cách nào đó
chồng chéo địa chỉ trở lại
với số lượng riêng của họ,
và họ đủ thông minh
đã cấu hình mà
số để tham khảo, như bạn
nhìn thấy trong siêu hàng đầu
bên trái góc đó,
địa chỉ thực tế của máy tính
bộ nhớ của một số mã tấn công của họ,
một kẻ xấu có thể lừa máy tính
vào thực thi mã riêng của mình.
>> Và mã số đó, một lần nữa, có thể là bất cứ điều gì.
Nó thường được gọi là
mã shell, mà chỉ là
một cách khác để nói rằng nó không phải
nói chung là một cái gì đó đơn giản như rm-rf.
Nó thực sự là một cái gì đó giống như Bash,
hoặc một chương trình thực tế mà đưa cho anh
hoặc điều khiển chương trình của mình để thực hiện
bất cứ thứ gì họ muốn.
Vì vậy, trong ngắn hạn, điều này tất cả
xuất phát từ thực tế đơn giản
rằng lỗi này liên quan không kiểm tra
ranh giới của mảng của bạn.
Và bởi vì đường
máy tính làm việc là họ
sử dụng ngăn xếp từ
hiệu quả, khái niệm,
dưới lên trên, nhưng sau đó các yếu tố
bạn đẩy vào ngăn xếp phát triển trên xuống dưới,
này là cực kỳ có vấn đề.
Bây giờ, có nhiều cách để làm việc này.

Spanish: 
oh, es el momento para que salte
de nuevo a la dirección de retorno rojo.
Pero debido a que él o ella tiene de alguna manera
superpuestas que remite
con su propio número,
y son lo suficientemente inteligentes
haber configurado que
número de referencia, ya que
ver en el top estupendo
esquina izquierda hay,
la dirección real en el ordenador de
memoria de algunos de su código de ataque,
un chico malo puede engañar a la computadora
en la ejecución de su propio código.
>> Y ese código, de nuevo, puede ser cualquier cosa.
Generalmente, se llama
código shell, que es justo
una forma de decir que no es
generalmente algo tan simple como rm-rf.
En realidad es algo así como Bash,
o un programa que le da
o su control de programación para ejecutar
cualquier otra cosa que ellos quieren.
Así que en resumen, todo esto
deriva del simple hecho de
que este error en cuestión no comprobación
los límites de la matriz.
Y debido a la forma en
equipos de trabajo es que
utilizar la pila de
efectivamente, conceptualmente,
parte inferior hacia arriba, pero luego los elementos
usted empuja en la pila crezca arriba hacia abajo,
esto es muy problemático.
Ahora, hay maneras de evitar este.

Arabic: 
أوه، لقد حان الوقت بالنسبة لي للقفز
العودة إلى عنوان المرسل الأحمر.
ولكن لديه أو لديها بطريقة ما
تتداخل أن عنوان المرسل
مع عدد الخاصة بهم،
وانهم ذكي بما فيه الكفاية
إلى أن تم تكوينها
رقم للإشارة، كما كنت
نرى في الجزء العلوي السوبر
الزاوية اليسرى هناك،
العنوان الفعلي في الكمبيوتر و
الذاكرة لبعض من التعليمات البرمجية هجومهم،
رجل سيء يمكن خداع الكمبيوتر
إلى تنفيذ التعليمات البرمجية حضارته.
>> وهذا الرمز، ومرة ​​أخرى، يمكن أن يكون أي شيء.
يسمى عموما
كود قذيفة، الذي هو مجرد
طريقة للقول أنه ليس
عموما شيء بسيط مثل RM-RF.
انها في الواقع شيء من هذا القبيل باش،
أو برنامج الفعلي الذي يعطيه
أو السيطرة عليها البرامجية لتنفيذ
أي شيء آخر أنهم يريدون.
لذلك باختصار، كل هذا
مستمد من حقيقة بسيطة
أن هذا الخطأ لا تشارك التدقيق
حدود الصفيف الخاص بك.
ولأن الطريقة
أجهزة الكمبيوتر العمل هو أنها
استخدام كومة من
على نحو فعال، من الناحية النظرية،
أسفل على ما يصل، ولكن بعد ذلك العناصر
كنت تدفع إلى المكدس تنمو أعلى إلى أسفل،
وهذه مشكلة لا يصدق.
الآن، هناك طرق للتغلب على هذه.

Japanese: 
ああ、それは私がジャンプするための時間です
バック赤いリターンアドレスへ。
しかし、彼または彼女は何とか持っているので
そのリターンアドレスを重複し
自分の番号を持つ、
彼らは十分にスマートだ
ことを設定しているために
あなたのように、参照するための番号
スーパートップに表示
そこ左隅、
コンピュータの中に実際のアドレス
彼らの攻撃コードのいくつかのメモリ、
悪者は、コンピュータをだましことができ
彼または彼女自身のコードを実行中に。
>> そして、そのコードは、再び、何もすることができます。
これは、一般的に呼ばれています
ただでシェルコード、
そうでないと言っての道
一般的にRM-RFのような単純なもの。
これは、実際にはBashのようなものだ、
または実際のプログラムは彼を与えること
または彼女のプログラム制御に実行する
彼らがしたいことを何か他のもの。
だから要するに、このすべて
単純な事実から派生
関係するこのバグはチェックしていないこと
ご使用のアレイの境界。
そして、方法が原因
コンピュータの仕事は、彼らということです
からスタックを使用
効果的に、概念的には、
アップの一番下のが、その後の要素
あなたは、トップダウンで育てるスタックにプッシュする
これは信じられないほど問題がある。
さて、この問題を回避する方法があります。

Telugu: 
ఓహ్, అది నాకు దూకడం సమయం
తిరిగి ఎరుపు తిరిగి చిరునామాకు.
కానీ అతను లేదా ఆమె ఏదో ఉంది ఎందుకంటే
ఆ తిరిగి చిరునామా కలిసిపోయి
వారి సొంత సంఖ్యలో,
మరియు వారు తగినంత స్మార్ట్ ఉన్నాము
ఆ కాన్ఫిగర్ చేసిన
సంఖ్య మీరు, దీన్ని చూడండి
సూపర్ టాప్ లో చూడండి
అక్కడ ఎడమ చేతి మూలలో,
కంప్యూటర్ యొక్క వాస్తవ చిరునామా
వారి దాడి కోడ్ యొక్క కొన్ని జ్ఞాపకశక్తి,
ఒక చెడ్డ వ్యక్తి కంప్యూటర్ మోసపూరిత చేయవచ్చు
అతని లేదా ఆమె సొంత కోడ్ అమలు లోకి.
>> మరియు ఆ కోడ్, మళ్ళీ, ఏదైనా కావచ్చు.
ఇది సాధారణంగా అని
కేవలం ఇది షెల్ కోడ్,
అది కాదు అని చెప్పడం ఒక మార్గం
RM-RF వంటి సాధారణ సాధారణంగా ఏదో.
ఇది వాస్తవానికి బాష్ వంటి ఏదో వార్తలు
లేదా ఒక వాస్తవ కార్యక్రమం అతనికి ఇచ్చే
లేదా ఆమె ప్రోగ్రాముల నియంత్రణ అమలు చేయడానికి
వారు కావలసిన ఏదైనా.
కాబట్టి చిన్న లో, ఈ అన్ని
సాధారణ వాస్తవం నుంచి వచ్చింది
చేరి ఈ బగ్ తనిఖీ లేదు ఆ
మీ శ్రేణి యొక్క సరిహద్దులు ఆన్లైన్.
మరియు మార్గం ఎందుకంటే
కంప్యూటర్లు పని అని వారు
నుండి స్టాక్ ఉపయోగించడానికి
సమర్థవంతంగా, విషయపరంగా,
అప్ క్రింద, కానీ అప్పుడు అంశాలు
మీరు డౌన్ టాప్ పెరగడం స్టాక్ పై పుష్
ఈ అద్భుతమైన సమస్యాత్మకంగా ఉంది.
ఇప్పుడు, ఈ చుట్టూ పని మార్గాలు ఉన్నాయి.

Latvian: 
Ak, tas ir laiks man lēkt
atpakaļ uz sarkano atgriešanās adresi.
Bet tāpēc, ka viņš vai viņa ir kaut
pārklājās ka atpakaļadresi
ar savu numuru,
un viņi pietiekami gudrs
, ir konfigurēts, ka
numurs atsaukties, kā jūs
redzēt super top
kreisajā stūrī tur,
faktiskā adrese datora
atmiņa daži no viņu uzbrukuma kods,
slikts puisis var triks datoru
uz izpildes savs kods.
>> Un tas kods, atkal, var būt jebkas.
Tas ir parasti sauc par
apvalks kods, kas ir tikai
veids, kā pateikt, ka tas nav
vispār kaut kas tik vienkāršs kā RM-RF.
Tas ir tiešām kaut kas līdzīgs Bash,
vai faktisko programma, kas dod viņam
vai viņas programmatiskā kontrole izpildīt
kaut kas cits, ka viņi vēlas.
Tātad īsumā, tas viss
cēlies no vienkāršu faktu
ka šī kļūda iesaistīti ne pārbaude
robežas jūsu masīvs.
Un tāpēc, ka ceļu
datoriem darbs, ir tas, ka viņi
izmantot kaudzīti no
efektīvi, konceptuāli,
apakšas uz augšu, bet tad elementi
jūs push uz kaudze aug no augšas uz leju,
tas ir neticami problemātiska.
Tagad tur ir veidi, kā strādāt ap šo.

Chinese: 
哦，是時候讓我跳
回紅返回地址。
但是，因為他或她有莫名其妙
重疊的返回地址
用自己的號碼，
而且他們足夠聰明
已配置的
數量是指，當你
看到超級頂
左上角有，
在計算機的實際地址
他們的一些攻擊代碼的內存，
壞人可以欺騙計算機
為執行他或她自己的代碼。
>> 而這些代碼，再次可以是任何東西。
它通常被稱為
shell代碼，這僅僅是
的話說，這不是一個辦法
通常一些簡單的RM-RF。
它實際上是這樣猛砸，
或實際的方案，讓他
或她的程序控制執行
別的，他們想要。
因此，在短期，這一切
從一個簡單的事實推導出
這個錯誤不涉及檢查
陣列的界限。
而由於道路
計算機工作，他們
使用堆棧
有效的，在概念上，
底上了，但隨後的元素
你推入堆棧增長自上而下，
這是令人難以置信的問題。
現在，有方法可以解決這個問題。

Malay (macrolanguage): 
oh, sudah tiba masanya bagi saya untuk melompat
kembali ke alamat kembali merah.
Tetapi kerana dia mempunyai entah bagaimana
bertindan bahawa alamat kembali
dengan nombor mereka sendiri,
dan mereka bijak
telah dikonfigurasikan yang
nombor untuk merujuk, kerana anda
lihat di bahagian atas super
sudut kiri sebelah sana,
alamat sebenar dalam komputer ini
memori beberapa kod serangan mereka,
lelaki yang tidak baik boleh menipu komputer
dalam melaksanakan kod sendiri.
>> Dan kod yang, sekali lagi, boleh jadi apa sahaja.
Ia biasanya dipanggil
kod shell, yang hanya
cara untuk mengatakan bahawa ia bukan
biasanya sesuatu yang mudah seperti rm-rf.
Ini sebenarnya sesuatu seperti Bash,
atau program sebenar yang memberikan beliau
atau kawalan perancangan beliau untuk melaksanakan
apa sahaja yang mereka mahu.
Jadi ringkasnya, ini semua
berasal dari fakta mudah
bahawa bug ini tidak terlibat memeriksa
sempadan array anda.
Dan kerana cara
komputer kerja adalah bahawa mereka
menggunakan tindanan dari
berkesan dari segi konsep,
bawah pada, tetapi kemudian unsur-unsur
anda menolak ke dalam tindanan berkembang atas ke bawah,
ini adalah sangat bermasalah.
Kini, ada cara untuk bekerja di sekitar ini.

Hindi: 
ओह, यह मेरे लिए कूद करने के लिए समय है
वापस लाल भेजने वाले का पता करने के लिए.
लेकिन वह या वह किसी न किसी तरह है क्योंकि
कि वापसी पता छा
उनकी खुद की संख्या के साथ,
और वे काफी समझदार हो
कि विन्यस्त किया है करने के लिए
नंबर के रूप में, का उल्लेख करने के लिए
सुपर ऊपर देखना
वहाँ बाएं हाथ के कोने,
कंप्यूटर के वास्तविक पते
उनके हमले कोड में से कुछ की स्मृति,
एक बुरा आदमी कंप्यूटर चाल कर सकते हैं
अपने या अपने खुद के कोड को क्रियान्वित करने में.
>> और उस कोड, फिर से, कुछ भी हो सकता है.
यह आम तौर पर कहा जाता है
बस जो खोल कोड,
ऐसा नहीं है कि कहने का एक तरीका
RM-आरएफ के रूप में सरल आम तौर पर कुछ.
यह वास्तव में बैश की तरह कुछ है
या एक वास्तविक कार्यक्रम उसे देता है
या उसे प्रोग्रामेटिक नियंत्रण निष्पादित करने के लिए
वे चाहते हैं कि कुछ और.
तो संक्षेप में, यह सब
साधारण तथ्य से निकला
शामिल इस बग जाँच नहीं कि
अपने सरणी की सीमाओं.
और वैसे भी, क्योंकि
कंप्यूटर काम है कि वे
से ढेर उपयोग
प्रभावी ढंग से, धारणा,
ऊपर की ओर नीचे, लेकिन फिर तत्वों
आप नीचे ऊपर बढ़ने ढेर पर धक्का
यह अविश्वसनीय रूप से समस्याग्रस्त है.
अब, इस के आसपास काम करने के तरीके हैं.

English: 
oh, it's time for me to jump
back to the red return address.
But because he or she has somehow
overlapped that return address
with their own number,
and they're smart enough
to have configured that
number to refer, as you
see in the super top
left-hand corner there,
the actual address in the computer's
memory of some of their attack code,
a bad guy can trick the computer
into executing his or her own code.
>> And that code, again, can be anything.
It's generally called
shell code, which is just
a way of saying that it's not
generally something as simple as rm-rf.
It's actually something like Bash,
or an actual program that gives him
or her programmatic control to execute
anything else that they want to.
So in short, this all
derives from the simple fact
that this bug involved not checking
the boundaries of your array.
And because the way
computers work is that they
use the stack from
effectively, conceptually,
bottom on up, but then the elements
you push onto the stack grow top down,
this is incredibly problematic.
Now, there are ways to work around this.

Persian: 
آه، آن زمان برای من برای پرش
به آدرس بازگشت به رنگ قرمز.
اما از آنجا که او دارد به نحوی
همپوشانی آدرس برگشت
با تعداد خود،
و آنها به اندازه کافی هوشمند
به پیکربندی که
تعداد برای اشاره، به شما به عنوان
در فوق العاده بالا مشاهده کنید
گوشه سمت چپ وجود دارد،
آدرس واقعی در کامپیوتر
حافظه از برخی از کد حمله خود را،
پسر بد می تواند کامپیوتر ترفند
به اجرای کد خود را.
>> و این کد، دوباره، می تواند هر چیزی.
به طور کلی نام
کد پوسته، که فقط
روشی برای گفتن که این نمی
به طور کلی چیزی به عنوان ساده به عنوان rm-رادیویی.
این در واقع چیزی شبیه به هم زدن،
و یا یک برنامه واقعی است که به او
و یا کنترل برنامه ریزی شده خود را به اجرا
هر چیز دیگری که آنها می خواهند.
بنابراین در کوتاه مدت، این همه
برآمده از این واقعیت ساده
که این مشکلات را درگیر چک کنید
مرزهای آرایه خود را.
و از آنجایی که راه
کار کامپیوتر است که آنها
استفاده از پشته از
به طور موثر، مفهومی،
پایین به بالا، اما پس از آن عناصر
شما را بر روی پشته فشار رشد بالا به پایین،
این فوق العاده مشکل ساز است.
در حال حاضر، راه های به کار در اطراف این وجود دارد.

Kannada: 
ಓಹ್, ಅದು ನನಗೆ ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಸಮಯ
ಮತ್ತೆ ಕೆಂಪು ರಿಟರ್ನ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಗೆ.
ಆದರೆ ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಹೇಗಾದರೂ ಏಕೆಂದರೆ
ಎಂದು ರಿಟರ್ನ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಅತಿಕ್ರಮಣವಾಗಿ
ತಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಯ,
ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಚತುರರು
ಆ ಸಂರಚಿಸಿದ ಗೆ
ಸಂಖ್ಯೆ ನೀವು, ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು
ಸೂಪರ್ ಉನ್ನತ ನೋಡಿ
ಎಡಗೈ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ,
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೈಜ ವಿಳಾಸ
ದಾಳಿಯ ಕೋಡ್ ಕೆಲವು ನೆನಪಿಗಾಗಿ,
ಕೆಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು
ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೋಡ್ ಪಾಲಿಸಲು ಒಳಗೆ.
>> ಆ ಕೋಡ್, ಮತ್ತೆ, ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
ಕೇವಲ ಇದು ಶೆಲ್ ಕೋಡ್,
ಇದು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ
ಆರ್ಎಮ್-RF ಸರಳವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನೋ.
ಇದು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬ್ಯಾಷ್ ರೀತಿಯ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಅಥವಾ ನಿಜವಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅವರಿಗೆ ನೀಡುವ
ಅಥವಾ ತನ್ನ ಆಯೋಜಿತ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು
ಅವರು ಬಯಸುವ ಎಂದು ಬೇರೆ ಏನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಣ್ಣ ರಲ್ಲಿ, ಈ ಎಲ್ಲಾ
ಸರಳ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ
ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಈ ದೋಷ ತಪಾಸಣೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು
ನಿಮ್ಮ ರಚನೆಯ ಗಡಿ.
ಮತ್ತು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆಂದರೆ
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಕೆಲಸ ಎಂದು ಅವರು
ರಿಂದ ಸ್ಟಾಕ್ ಬಳಸಲು
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ, ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ,
ಅಪ್ ಮೇಲೆ ಕೆಳಗೆ, ಆದರೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು
ನೀವು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಈ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈಗ, ಈ ಕೆಲಸ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.

Swedish: 
åh, det är dags för mig att hoppa
tillbaka till den röda returadress.
Men för att han eller hon har på något sätt
lappade som returadress
med sitt eget nummer,
och de är tillräckligt smarta
ha konfigurerat att
nummer att hänvisa, som ni
se i super toppen
vänstra hörnet där,
den faktiska adressen i datorns
minnet av en del av sin attack-kod,
en dålig kille kan lura datorn
till verkställande sin egen kod.
>> Och den koden, återigen, kan vara vad som helst.
Det är allmänt kallas
shell-kod, vilket är precis
ett sätt att säga att det inte är
generellt något så enkelt som rm-rf.
Det är faktiskt något som Bash,
eller en faktisk program som ger honom
eller hennes programma för att utföra
något annat som de vill.
Så kort sagt, allt detta
härrör från det enkla faktum
att denna bugg inblandade inte kontrollera
gränserna för din array.
Och eftersom det sätt
datorer fungerar är att de
använda stapeln från
effektivt, begreppsmässigt,
botten på upp, men då elementen
du trycker på stacken växer uppifrån och ner,
detta är oerhört problematiskt.
Nu finns det sätt att komma runt detta.

Polish: 
Och, to jest czas dla mnie, aby przejść
z powrotem do czerwonego adresu zwrotnego.
Ale dlatego, że on lub ona ma jakiś
krycie, że adres zwrotny
z własnym numerem,
i są one na tyle sprytny,
które zostały skonfigurowane do
Numer odnieść, jak ty
zobacz w super góry
lewy róg tam,
rzeczywisty adres komputera
pamięć niektórych ich kodu ataku,
zły może oszukać komputer
do wykonania swój własny kod.
>> I że kod, ponownie, może być cokolwiek.
To na ogół nazywane
Kod powłoki, która jest po prostu
sposobem na powiedzenie, że to nie jest
ogólnie coś tak prostego jak rm-rf.
To rzeczywiście coś jak bash,
lub programem, który rzeczywiście daje mu
lub jej wykonanie sterowania programowego
wszystko, co chcą.
Tak więc, w skrócie, wszystkie
wynika z prostego faktu,
że ten błąd nie sprawdzając zaangażowane
granice swojej tablicy.
A ponieważ na drodze
komputerów jest to, że praca
korzystania ze stosu
skutecznie, koncepcyjnie,
dołu na górę, ale potem elementy
naciśnięciu na stos rośnie z góry na dół,
to jest bardzo problematyczne.
Teraz istnieją sposoby obejścia tego.

Lithuanian: 
oh, tai laikas man pereiti
atgal į raudoną atgalinį adresą.
Bet kadangi jis ar ji turi kažkaip
sutapo, kad atgalinį adresą
su savo numeriu,
ir jie pakankamai protingas,
į sukonfigūravote, kad
skaičius remtis, kaip jums
pamatyti super viršuje
kairiajame kampe ten,
Faktinis adresas kompiuterio
atminties kai jų atakos kodą,
blogas vaikinas gali apgauti kompiuterį
į vykdančiosios savo paties kodą.
>> Ir tai kodas, vėlgi, gali būti bet kas.
Tai paprastai vadinama
apvalkalas kodas, kuris yra tik
pasakyti, kad tai ne būdas
paprastai kažkas taip paprasta, kaip rm-rf.
Tai tikrai kažkas panašaus Bash,
arba faktinis programa, kuri suteikia jam
ar jos programinis valdymas vykdyti
dar ką nors, kad jie nori.
Taigi trumpai tariant, visa tai
kilęs iš paprasto fakto,
kad ši klaida dalyvauja ne tikrinti
kad jūsų masyvo ribos.
Ir todėl, kaip
kompiuteriai darbą yra tai, kad jie
naudoti nuo kamino
efektyviai, konceptualiai,
Apačia up, bet tada elementai
Paspaudus ant kamino auga iš viršaus į apačią,
tai yra neįtikėtinai sudėtinga.
Dabar, yra būdų, kaip išspręsti šią.

Catalan: 
oh, és el moment perquè salti
de nou a l'adreça de retorn vermell.
Però com que ell o ella té d'alguna manera
superposades que remet
amb el seu propi número,
i són prou intel · ligents
haver configurat que
número de referència, ja que
veure en el top fantàstic
cantonada esquerra hi ha,
l'adreça real a l'ordinador de
memòria d'alguns del seu codi d'atac,
un noi dolent pot enganyar l'ordinador
en l'execució del seu propi codi.
>> I aquest codi, de nou, pot ser qualsevol cosa.
Generalment, es diu
codi shell, que és just
una forma de dir que no és
generalment una cosa tan simple com rm-rf.
En realitat és com Bash,
o un programa que li dóna
o el seu control de programació per executar
qualsevol altra cosa que ells volen.
Així que en resum, tot això
deriva del simple fet
que aquest error en qüestió no comprovació
els límits de la matriu.
I a causa de la forma en
equips de treball és que
utilitzar la pila de
efectivament, conceptualment,
part inferior cap amunt, però després els elements
vostè empeny a la pila creixi dalt a baix,
això és molt problemàtic.
Ara, hi ha maneres d'evitar aquest.

Estonian: 
Ja ausalt öeldes, on keeled
kellega töötada selle ümber.
Java on immuunsüsteemi, näiteks
selles konkreetses küsimuses.
Sest nad ei anna teile vihjeid.
Nad ei anna teile
otsene mälu aadressid.
Nii et see vägi, mis meil on
puudutada midagi mälestuseks
soovime tuleb küll suur risk.
>> Nii et hoidke silmad lahti.
Kui aus olla, siis on kuu
või aastaid, millal
lugesid mõned ärakasutamise
programmi või server,
kui sa kunagi näha vihjet midagi
nagu buffer overflow rünnak,
või stack overflow on teist tüüpi
rünnak, sarnase sisuga,
palju inspireerib veebisaidi
nimi, kui sa tead seda,
see on kõik räägime lihtsalt
täis suurust mõned iseloomu
massiiv või mõni massiivi üldisemalt.
Kõik küsimused, siis selles küsimuses?
Ärge proovige seda kodus.
>> Olgu.
Nii malloc Seni on meie uus
sõber, et saame eraldada mälu
et me ei pruugi teada,
ette, et me tahame, et meil ei ole
kõva kood meie
Programmi numbrid nagu 12.
Kui kasutaja ütleb meile, kui palju
Andmete ta tahab sisend,
saame malloc et palju mälu.

Catalan: 
I, francament, hi ha llengües
amb el qual treballar al voltant d'això.
Java és immune, per exemple,
a aquest tema en particular.
Perquè ells no et donen consells.
Ells no et donen
adreces de memòria directa.
Així que amb aquest poder que tenim
tocar res en la memòria
volem que ve, sens dubte, un gran risc.
>> Així que mantenir un ull cap a fora.
Si, francament, en els mesos de
o anys per venir, en qualsevol moment
vostè llegeixi sobre cert tipus d'explotació
d'un programa o un servidor,
si vostè veu un indici d'alguna cosa
com un atac de desbordament de memòria intermèdia,
o desbordament de pila és un altre tipus
d'atac, similar en esperit,
tant com inspira el lloc web de
nomenar, si ho coneix,
tot està parlant només d'
vessar la mida d'alguns de caràcter
matriu o alguna varietat més general.
Qualsevol pregunta, llavors, sobre això?
No intenteu fer això a casa.
>> Bé.
Així malloc fins ara ha estat el nostre nou
amic en què podem assignar memòria
que no sabem necessàriament en
avancem que volem el que no tenim
a codificar en la nostra
números de programes com 12.
Una vegada que l'usuari ens diu quant
dades que ell o ella vol d'entrada,
podem malloc que gran part de la memòria.

Korean: 
그리고 솔직히, 언어가있다
있는이 문제를 해결합니다.
자바는, 예를 들어, 면역
이 특정 문제에.
그들이 당신에게 포인터를 제공하지 않습니다 때문입니다.
그들은 당신에게 제공하지 않습니다
직접 메모리 주소.
우리가이 전원 그래서
메모리에 아무것도 만지지
우리는 인정 하듯이, 큰 위험, 제공 할 수 있습니다.
>> 그래서 눈을 밖으로 유지.
솔직히 경우 개월
또는 년은 언제 올
당신은 어떤 착취에 대해 읽어
프로그램 또는 서버,
당신은 무언가의 힌트를 참조하는 경우
버퍼 오버 플로우 공격과 같은,
또는 스택 오버 플로우는 또 다른 유형입니다
공격, 정신에는 변함이,
웹 사이트의 영감으로 많은
당신이 그것을 알고 있다면, 이름,
모든 단지에 대해서 이야기
일부 문자의 크기를 넘쳐
배열 또는 더 일반적으로 어떤 배열입니다.
여기에 다음 질문,,?
집에서 시도하지 마십시오.
>> 좋아.
그래서 malloc에​​ 지금까지 우리의 새로운을하고있다
우리가 메모리를 할당 할 수 있다는 점에서 친구
우리는 필요에 모르는
우리는 우리가하지 않아도 원하는 사전
에 하드 코드에 대한 우리의
12 같은 프로그램 번호.
사용자는 우리에게 얼마나 알려줍니다되면
그 또는 그녀가 원하는 입력 데이터,
우리는 그 많은 메모리를 malloc을 할 수 있습니다.

Arabic: 
وبصراحة، هناك لغات
التي تعمل معها حول ذلك.
جافا المناعي، على سبيل المثال،
لهذه المسألة بالذات.
لأنها لا تعطيك مؤشرات.
أنها لا تعطيك
عناوين الذاكرة المباشرة.
حتى مع هذه القوة التي لدينا
إلى تلمس أي شيء في الذاكرة
نريد يأتي، باعتراف الجميع، خطر كبير.
>> حتى تبقي العين.
إذا، بصراحة، في الأشهر
أو سنوات قادمة، في أي وقت
كنت قرأت عن بعض الاستغلال
برنامج أو خادم،
إذا كنت من أي وقت مضى نرى تلميح من شيء
مثل هجوم تجاوز سعة المخزن المؤقت،
أو تجاوز سعة مكدس هو نوع آخر
من هجوم مماثل من الروح،
بقدر يلهم موقع على شبكة الانترنت
اسم، إذا كنت تعرف ذلك،
انها كل الحديث عن مجرد
تفيض حجم بعض الحرف
مجموعة أو بعض مجموعة بشكل عام.
أي أسئلة، إذن، على هذا؟
لا تحاول ذلك في المنزل.
>> كل الحق.
حتى malloc كان حتى الآن لدينا جديد
صديق في أننا يمكن تخصيص الذاكرة
أننا لا نعرف بالضرورة في
التقدم الذي نريده لذلك ليس لدينا
إلى رمز الثابت إلى موقعنا
أرقام برنامج مثل 12.
بمجرد أن يقوم المستخدم يخبرنا كم
البيانات انه أو انها تريد المدخلات،
يمكننا أن الذاكرة malloc بكثير.

Maltese: 
U franchement, hemm lingwi
li biex jaħdmu madwar dan.
Java huwa immuni, per eżempju,
biex din il-kwistjoni partikolari.
Minħabba li ma jagħtuk pointers.
Huma ma jagħtuk
indirizzi memorja diretti.
Allura ma dan il-poter li għandna
tmissx xejn fil-memorja
Irridu taqa, ċertament, ir-riskju kbir.
>> Allura żżomm għajnejk out.
Jekk, franchement, fix-xhur
jew snin li ġejjin, ghaċ
inti taqra dwar xi wħud isfruttament
ta 'programm jew ta' server,
jekk inti qatt tara ħjiel ta 'xi ħaġa
bħal attakk overflow buffer,
jew overflow Munzell huwa tip ieħor
ta 'attakk, simili fl-ispirtu,
kemm tispira l-tal-websajt
isem, jekk tkun taf,
dan kollu jitkellem dwar biss
overflowing-daqs ta 'xi karattru
array jew xi array b'mod aktar ġenerali.
Kwalunkwe mistoqsijiet, allura, fuq dan?
Tippruvax din id-dar.
>> Kull dritt.
Allura malloc s'issa kien ġdida tagħna
ħabib f'dak nistgħu jallokaw memorja
li aħna ma neċessarjament jaf fil
javvanzaw li aħna rridu hekk aħna ma jkollhomx
għall-kodiċi hard fis tagħna
numri programm bħal 12.
Ladarba l-utent jgħidilna kemm
data hu jew hi trid input,
nistgħu malloc li l-memorja ħafna.

Slovak: 
A úprimne povedané, tam sú jazyky
s ktorou sa tento problém vyriešiť.
Java je imúnny, napríklad,
k tejto konkrétnej otázke.
Vzhľadom k tomu, že vám nedávajú odkazy.
Oni vám nedávajú
priame adresy pamäte.
Tak s týmto výkonom, že máme
na nič siahať do pamäti
chceme, je síce veľké riziko.
>> Takže dávať pozor.
Ak je, úprimne povedané, v mesiacoch
alebo rokov prísť, kedykoľvek
budete čítať o nejakom zneužívaní
programu alebo servera,
Ak ste niekedy vidieť náznak niečoho
ako útok pretečeniu vyrovnávacej pamäti,
alebo pretečeniu zásobníka je iný typ
útoku, podobne ako v duchu,
rovnako ako inšpiruje webové stránky
meno, ak ho poznáte,
je to všetko hovorí len o
pretekaniu veľkosť nejakého znaku
poľa alebo niektoré polia všeobecnejšie.
Akékoľvek otázky, potom, o tom myslíte?
Neskúšajte to doma.
>> V poriadku.
Takže malloc doteraz bola naša nová
priateľ v tom, že môžeme prideliť pamäť
že nemusí nutne vedieť,
dopredu, že chceme, aby sme nemuseli mať
na pevný kód do našich
čísla programov, ako je 12 rokov.
Akonáhle užívateľ nám hovorí, koľko
Dáta on alebo ona chce na vstup,
môžeme malloc toľko pamäte.

Italian: 
E, francamente, ci sono lingue
con cui risolvere questo.
Java è immune, per esempio,
a questo particolare problema.
Perché non ti danno i puntatori.
Non danno si
indirizzi di memoria diretta.
Quindi, con questo potere che abbiamo
toccare niente in memoria
noi vogliamo arriva, è vero, grande rischio.
>> Quindi tenete gli occhi aperti.
Se, francamente, nei mesi
o anni a venire, in qualsiasi momento
si legge su alcuni sfruttamento
di un programma o di un server,
se avete mai visto un accenno di qualcosa
come un attacco di buffer overflow,
o overflow dello stack è un altro tipo
di attacco, simile nello spirito,
quanto ispira il sito web del
nome, se lo si conosce,
è tutto parlando solo
traboccante la dimensione di qualche personaggio
array o alcune serie più in generale.
Hai domande, poi, su questo?
Non provateci a casa.
>> Bene.
Quindi malloc finora è stato il nostro nuovo
amico in che siamo in grado di allocare memoria
che non necessariamente sapere in
avanziamo che vogliamo così non abbiamo
codificare nel nostro
numeri di programma come 12.
Una volta che l'utente ci dice quanto
Dati lui o lei vuole di ingresso,
possiamo malloc che la quantità di memoria.

Vietnamese: 
Và thẳng thắn mà nói, có những ngôn ngữ
mà để làm việc này.
Java là miễn dịch, ví dụ,
đến vấn đề này cụ thể.
Bởi vì họ không cung cấp cho bạn con trỏ.
Họ không cung cấp cho bạn
địa chỉ bộ nhớ trực tiếp.
Vì vậy, với quyền lực này mà chúng ta có
chạm vào bất cứ điều gì trong bộ nhớ
chúng tôi muốn đến, thừa nhận, nguy cơ rất lớn.
>> Vì vậy, giữ một mắt ra.
Nếu, thẳng thắn, trong những tháng
hoặc năm tới, bất cứ lúc nào
bạn đọc về một số khai thác
của một chương trình hoặc một máy chủ,
nếu bạn đã bao giờ nhìn thấy một dấu hiệu của một cái gì đó
như một cuộc tấn công tràn bộ đệm,
hoặc tràn stack là một kiểu khác
tấn công, tinh thần tương tự,
nhiều như truyền cảm hứng cho trang web của
tên, nếu bạn biết điều đó,
đó là tất cả nói về chỉ
tràn kích thước của một số nhân vật
mảng hoặc một mảng nói chung.
Mọi câu hỏi, sau đó, về điều này?
Đừng cố gắng này ở nhà.
>> Tất cả các quyền.
Vì vậy, malloc vậy, đến nay đã được mới của chúng tôi
người bạn ở đó chúng ta có thể cấp phát bộ nhớ
mà chúng ta không nhất thiết phải biết
tiến mà chúng ta muốn nên chúng tôi không có
cứng mã thành của chúng tôi
số chương trình như 12.
Một khi người sử dụng cho chúng ta biết bao nhiêu
dữ liệu mà họ muốn đầu vào,
chúng ta có thể malloc nhiều bộ nhớ.

Russian: 
И, честно говоря, есть языки
с которой обойти это.
Java имеет иммунитет, например,
к этому конкретному вопросу.
Потому что они не дают вам указатели.
Они не дают вам
прямые адреса памяти.
Так что с этой властью, что у нас
к чему прикасаться в памяти
мы хотим приходит, по общему признанию, большой риск.
>> Так что следите.
Если, честно говоря, в течение нескольких месяцев
или лет, чтобы прийти в любое время
Вы читаете о некоторых эксплуатации
программы или сервера,
если вы никогда не увидит намек-то
как атаки переполнения буфера,
или переполнение стека и другой тип
атаки, близкого по духу,
сколько внушает сайта
назвать, если вы его знаете,
это все говорю о просто
переполнены размер некоторым характером
массив или некоторый массив в целом.
Любые вопросы, то, по этому поводу?
Не пытайтесь повторить это дома.
>> Хорошо.
Так таНос до сих пор был наш новый
Друг в том, что мы можем выделить память
что мы не обязательно знать, в
заранее, что мы хотим, чтобы мы не должны
на жесткий код в нашу
номера программ, как 12.
Как только пользователь говорит нам, сколько
Данные он или она хочет, чтобы вход,
мы можем Malloc что много памяти.

Swahili (macrolanguage): 
Na kusema ukweli, kuna lugha
na ambayo kwa kazi ya kuzunguka hili.
Java ni kinga, kwa mfano,
kwa hasa katika suala hili.
Kwa sababu hawana kuwapa kuyatumia.
Hawana kukupa
kumbukumbu anwani moja kwa moja.
Hivyo kwa nguvu hii kwamba tuna
kwa kugusa kitu chochote katika kumbukumbu
sisi wanataka kuja, admittedly, hatari kubwa.
>> Hivyo kuweka jicho nje.
Kama, kusema ukweli, katika kipindi cha miezi
au miaka ijayo, wakati wowote
wewe kusoma kuhusu baadhi unyonyaji
ya mpango au server,
kama wewe milele kuona ladha ya kitu
kama mashambulizi buffer kufurika,
au stack kufurika ni aina nyingine
ya mashambulizi, sawa katika roho,
vile kuwahamasisha tovuti ya
jina, kama wewe kujua,
ni wote kuzungumza juu ya tu
wingi na ukubwa wa baadhi ya tabia
safu au safu baadhi zaidi kwa ujumla.
Maswali yoyote, basi, juu ya hili?
Je, si kujaribu hili nyumbani.
>> Wote haki.
Hivyo malloc hivi sasa imekuwa wetu mpya
rafiki katika kwamba tunaweza kutenga kumbukumbu
kwamba hatuna lazima kujua katika
mapema kwamba tunataka hivyo hatuna
na kanuni ngumu katika yetu
namba mpango kama 12.
Mara baada ya user anatueleza jinsi gani
data yeye au yeye anataka kwa pembejeo,
tunaweza malloc kumbukumbu kwamba mengi.

Basque: 
Eta Egia, badira hizkuntzak
zein batera honen inguruan lan egiteko.
Java immunologikoa da, esate baterako,
gai jakin horri.
Ez dute erakusleak eman duzulako.
Ez dute ematen dizute
memoria zuzeneko helbideak.
Beraz, eskumen hori dugula ekin
ezer ukitzeko oroimenez
nahi ateratzen dugu, admittedly, arrisku handia.
>> Beraz, begi bat mantendu.
Bada, Egia, hilabeteetan
, edo urte etorri nahi anytime
irakurri duzu ustiapen batzuei buruzko
programa bat edo zerbitzari bat,
Inoiz ikusi duzu zerbait iradokizun bat bada
buffer gainezkatzea erasoa bezala,
edo pilaren gainezkatzea mota bat da
Eraso, espiritua antzekoak,
askoz inspiratzen web hamarkadan
izendatzeko, ezagutzen baduzu,
hori guztia, besterik gabe, buruz hitz egiten
pertsonaia batzuk tamaina gainezka
array edo array batzuk gehiago, oro har.
Edozein galdera, eta gero, hau?
Ez saiatu etxean.
>> Guztiak eskubidea.
Beraz, malloc beraz, orain arte gure berri izan
Lagun horretan memoria esleitu ahal izango dugu
ez dugu zertan jakin batean
aurrera, beraz, ez dugu nahi dugun
sartu kodea gogorrean gure
12 bezalako programa zenbakiak.
Erabiltzaileari esaten digu behin zenbat
Datu berak nahi duen sarrerari,
askoz memoria malloc dezakegu.

Azerbaijani: 
Və səmimi, dil var
olan bu keçici.
Java, məsələn, immun edir
bu mövzuda.
Onlar göstəricilərinə vermir, çünki.
Onlar vermir
birbaşa yaddaş ünvanları.
Biz bu gücü ilə belə
yaddaş bir şey toxunmaq
Biz etiraf, böyük risk, gəlir istəyirəm.
>> Belə ki, bir göz saxlamaq.
Səmimi, əgər ay
və ya il zaman gəlib
bəzi istismar haqqında oxumaq
proqramın və ya server,
Əgər bir şey bir işarə görürsünüzsə
bufer daşqın hücum kimi,
və ya yığın daşqın bir növü
hücum, ruhda oxşar,
veb nin ruhlandırır qədər
Siz bunu əgər, adını,
bütün yalnız söhbət
bir xarakter ölçüsü coşğun
array və ya daha çox, ümumiyyətlə, bəzi array.
Bu sonra hər hansı bir sualınız,?
Evdə cəhd etməyin.
>> Bütün hüquqlar.
Belə ki, malloc günə qədər yeni olmuşdur
biz yaddaş ayıra bilər ki dost
biz mütləq bilmirəm ki,
biz belə biz istəmirik ki, inkişaf
daxil ağır kodu bizim
12 kimi proqram nömrələri.
Istifadəçi bizə nə qədər izah edir
o daxil istəyir data,
biz çox yaddaş malloc bilər.

Chinese: 
坦率地说，有语言
与合作解决这个问题。
Java是免疫，例如
这个特定问题。
因为他们不给你指点。
他们不给你
直接内存地址。
因此，与这种力量，我们有
在内存按兵不动
我们要来了，诚然，巨大的风险。
>> 所以留意。
如果坦率地说，在未来数月
或几年来，随时
你读一些开发
中，一个程序或服务器
如果你曾经看到的东西的提示
就像一个缓冲区溢出攻击，
或堆栈溢出是另一种类型
攻击中，在精神上同样，
就像激发网站的
名字，如果你知道的话，
这一切都在谈论刚刚
满溢一些字符的大小
数组或数组中更普遍。
有任何疑问的话，在这？
不要在家里尝试。
>> 好吧。
所以malloc的迄今，我们的新
朋友，我们可以分配内存
我们不一定知道在
前进，我们希望让我们没有
硬编码到我们的
程序号像12。
一旦用户告诉我们有多少
数据他或她想要输入
我们的malloc那么多的记忆。

Tamil: 
வெளிப்படையாக, மொழிகளை உள்ளன
இது இந்த பணிபுரிய.
ஜாவா, உதாரணமாக, நோய் எதிர்ப்பு
இந்த குறிப்பிட்ட பிரச்சினை.
அவர்கள் நீங்கள் சுட்டிகள் கொடுக்க வேண்டாம், ஏனெனில்.
அவர்கள் உங்களுக்கு கொடுக்க
நேரடி நினைவக முகவரிகள்.
நாம் இந்த சக்தி எனவே
நினைவகத்தில் எதையும் தொட
நாம் ஒப்புக்கொண்டபடி, பெரிய ஆபத்து வரும்.
>> எனவே, ஒரு கண் அவுட் வைத்து.
வெளிப்படையாக, என்றால், மாதங்களில்
அல்லது ஆண்டுகள், எப்போது வர
நீங்கள் சில சுரண்டல் பற்றி படிக்க
ஒரு வேலைத்திட்டம் அல்லது ஒரு சர்வர்,
நீங்கள் எப்போதும் ஏதாவது ஒரு குறிப்பை பார்க்க
ஒரு இடையக வழிதல் தாக்குதல் போல,
அல்லது அடுக்கு வழிதல் மற்றொரு வகை
தாக்குதல், ஆவி போன்ற,
வலைத்தளத்தின் கவர்ந்தது எவ்வளவு
உனக்கு தெரிந்தால், பெயர்,
அது வெறும் பற்றி பேசி
சில எழுத்து அளவு நிரம்பி வழிகிறது
வரிசை அல்லது பொதுவாக சில வரிசை.
இந்த எந்த கேள்விகள் பின்னர்,?
வீட்டில் இந்த முயற்சி.
>> சரி.
எனவே malloc இதுவரை எங்கள் புதிய வருகிறது
நாம் நினைவகத்தை ஒதுக்க முடியும் என்று நண்பர்
நாம் அவசியம் தெரியாது என்று
அவ்வாறு நாங்கள் இல்லை வேண்டும் என்று முன்னெடுக்க
ஒரு கடின குறியீடு எங்கள்
12 போன்ற திட்டத்தை எண்கள்.
பயனர் நமக்கு எவ்வளவு சொல்கிறது ஒருமுறை
அவன் அல்லது அவள் உள்ளீடு விரும்புகிறார் தரவு,
நாங்கள் மிகவும் நினைவு malloc முடியும்.

Norwegian: 
Og ærlig talt, det finnes språk
som å omgå dette.
Java er immune, f.eks
til dette spesielle problemet.
Fordi de ikke gi deg tips.
De vil ikke gi deg
direkte minneadresser.
Så med denne kraften som vi har
å røre noe i minnet
vi ønsker kommer riktignok stor risiko.
>> Så hold et øye.
Hvis, ærlig, i månedene
eller årene som kommer, når som helst
du lese om noen utnyttelse
av et program eller en server,
Hvis du noen gang ser et snev av noe
som en buffer overflow-angrep,
eller stack overflow er en annen type
for angrep, ligner i ånden,
mye som inspirerer nettstedets
nevne, hvis du vet det,
det er alle snakker om bare
fylte størrelsen noen tegn
matrise eller noen matrise mer generelt.
Eventuelle spørsmål, da, om dette?
Ikke prøv dette hjemme.
>> Greit.
Så malloc så langt har vært vår nye
venn i at vi kan tildele minne
at vi ikke nødvendigvis vet i
forhånd at vi ønsker slik at vi ikke har
til hard kode inn i vårt
programnummer som 12.
Når brukeren forteller oss hvor mye
data han eller hun ønsker å legge inn,
vi kan malloc så mye minne.

Latvian: 
Un godīgi sakot, tur ir valodas
ar kuru strādāt ap šo.
Java ir imūna, piemēram,
uz šo konkrēto jautājumu.
Tāpēc, ka viņi nedod jums norādes.
Viņi nedod jums
tiešie atmiņas adreses.
Tātad ar šo spēku, kas mums ir
pieskarties kaut atmiņā
mēs vēlamies nāk, protams, liels risks.
>> Lai saglabātu acu out.
Ja, atklāti sakot, turpmāko mēnešu
vai lai gados, jebkurā laikā
Jūs lasīt par kādu izmantošanu
programmas vai servera,
Ja jūs kādreiz redzēt mājienu par kaut ko
kā bufera pārpildes uzbrukumu,
vai kaudze pārplūdes ir cita veida
uzbrukuma, līdzīga garā,
cik iedvesmo portāla
nosaukums, ja jūs zināt to,
tas viss runā par tikko
pārpildīta izmēru kādu rakstura
masīvs vai kādu masīvs kopumā.
Kādi jautājumi, tad, par šo?
Nemēģiniet šo mājās.
>> Viss labi.
Tātad malloc līdz šim ir bijusi mūsu jaunais
draugs, ka mēs varam piešķirt atmiņu
, ka mēs ne vienmēr zināt
iepriekš, ka mēs gribam, lai mums nav
cietā kodu mūsu
programmu numuri, piemēram, 12.
Tiklīdz lietotājs stāsta mums, cik daudz
datus, kurus viņš vai viņa vēlas, lai ievadītu,
mēs varam malloc ka daudz atmiņu.

Chinese: 
坦率地說，有語言
與合作解決這個問題。
Java是免疫，例如
這個特定問題。
因為他們不給你指點。
他們不給你
直接內存地址。
因此，與這種力量，我們有
在內存按兵不動
我們要來了，誠然，巨大的風險。
>> 所以留意。
如果坦率地說，在未來數月
或幾年來，隨時
你讀一些開發
中，一個程序或服務器
如果你曾經看到的東西的提示
就像一個緩衝區溢出攻擊，
或堆棧溢出是另一種類型
攻擊中，在精神上同樣，
就像激發網站的
名字，如果你知道的話，
這一切都在談論剛剛
滿溢一些字符的大小
數組或數組中更普遍。
有任何疑問的話，在這？
不要在家裡嘗試。
>> 好吧。
所以malloc的迄今，我們的新
朋友，我們可以分配內存
我們不一定知道在
前進，我們希望讓我們沒有
硬編碼到我們的
程序號像12。
一旦用戶告訴我們有多少
數據他或她想要輸入
我們的malloc那麼多的記憶。

Georgian: 
და გულწრფელად ვამბობ, არსებობს ენები
რომლის მუშაობა გარშემო.
Java იმუნური, მაგალითად,
ამ კონკრეტულ საკითხთან დაკავშირებით.
იმიტომ, რომ ისინი არ მოგცემთ მითითებას.
ისინი არ მოგცემთ
პირდაპირი მეხსიერების მისამართები.
ასე რომ, ეს ძალა, რომელიც ჩვენ გვაქვს
შეეხოთ არაფერი მეხსიერება
გვინდა საქმე, მართლაც, დიდი რისკი.
>> ასე რომ, ადევნეთ თვალი გარეთ.
თუ გულწრფელად რომ ვთქვათ, რამდენიმე თვის განმავლობაში,
ან წლის განმავლობაში, ნებისმიერ დროს
თქვენ წაიკითხოთ ზოგიერთი ექსპლუატაციის
პროგრამა ან სერვერზე,
თუ თქვენ ოდესმე ვხედავ მინიშნება რაღაც
ისევე როგორც ბუფერული overflow თავდასხმა,
ან დასტის overflow არის სხვა ტიპის
თავდასხმა, მსგავსი სულისკვეთებით,
ისევე როგორც შთააგონებს საიტის
ასახელებს, თუ იცით,
ეს ყველაფერი ლაპარაკი მხოლოდ
ადიდებულმა ზომა ზოგიერთი ხასიათი
მასივში ან გარკვეული მასივი ზოგადად.
ნებისმიერი კითხვები, მაშინ, ამ?
ნუ ეცდებით ამ სახლში.
>> ყველა უფლება.
ასე malloc დღემდე ჩვენი ახალი
მეგობარს, რომ ჩვენ შეგვიძლია გამოყოს მეხსიერება
რომ ჩვენ არ ვიცით, აუცილებლად in
წინასწარ, რომ ჩვენ გვინდა, ამიტომ ჩვენ არ გვაქვს
მძიმე კოდი ჩვენი
პროგრამა ნომრები, როგორიცაა 12.
მას შემდეგ, შესახებ გვეუბნება, თუ რამდენად
მონაცემები მას სურს შეყვანა,
ჩვენ შეგვიძლია malloc რომ ბევრი რამ მეხსიერებაში.

Gujarati: 
અને પ્રમાણિકપણે, ભાષાઓ છે
જે સાથે આ આસપાસ કામ કરે છે.
જાવા, દાખલા તરીકે, મુક્ત છે
આ ચોક્કસ સમસ્યા છે.
તેઓ તમને પોઇન્ટર આપી નથી કારણ કે.
તેઓ તમને આપી નથી
સીધું મેમરી સરનામાંઓ.
અમે છે કે આ શક્તિ સાથે તેથી
મેમરીમાં કંઈપણ સ્પર્શ
અમે સ્વીકૃત, મહાન જોખમ આવે માંગો છો.
>> તેથી એક આંખ બહાર રાખો.
પ્રમાણિકપણે, તો આ મહિનામાં
કે વર્ષો ગમે ત્યારે, આવો
તમે કેટલાક શોષણ વિશે વાંચ્યું
એક કાર્યક્રમ અથવા સર્વરનું,
તમે ક્યારેય કંઈક એક સંકેતની જુઓ તો
એક બફર ઓવરફ્લો હુમલો જેમ,
અથવા સ્ટેક ઓવરફ્લો અન્ય પ્રકાર છે
હુમલો, ભાવના સમાન,
આ વેબસાઇટની પ્રેરણા તેટલી
તમે તેને ખબર છે, નામ,
તે બધા માત્ર વિશે વાત છે
કેટલાક પાત્ર માપ વહેતું
એરે અથવા વધુ સામાન્ય રીતે કેટલાક એરે.
આ પછી કોઈપણ પ્રશ્ન છે,?
ઘરે આ પ્રયાસ કરો.
>> અધિકાર છે.
તેથી malloc આમ અત્યાર સુધી અમારી નવી રહી છે
અમે મેમરીને ફાળવવા શકે છે માં મિત્ર
અમે જરૂરી ખબર નથી કે
અમે તેથી અમે નથી માંગો છો કે આગળ
માં હાર્ડ કોડ માટે અમારા
12 જેવા કાર્યક્રમ નંબરો.
વપરાશકર્તા અમને કેટલી કહે એકવાર
તે અથવા તેણી ઇનપુટ માંગે માહિતી,
અમે તે બધી મેમરીનો malloc કરી શકો છો.

Afrikaans: 
En eerlik, daar is tale
mee te werk om hierdie.
Java is immuun, byvoorbeeld,
hierdie spesifieke kwessie.
Omdat hulle gee jou nie wysers.
Hulle gee jou nie
direkte geheue adresse.
So met hierdie krag wat ons het
enigiets in die geheue aan te raak
Ons wil kom, weliswaar 'n groot risiko.
>> So hou 'n oog uit.
As, eerlik, in die maande
of jare om te kom, enige tyd
jy lees oor 'n paar uitbuiting
van 'n program of 'n bediener,
as jy ooit sien 'n wenk van iets
soos 'n buffer oorloop aanval,
of stapel oorloop is 'n ander soort
van die aanval, soortgelyk in die gees,
soveel as inspireer die webwerf se
noem, as jy dit weet,
dit is al praat net
oorstroom die grootte van 'n paar karakter
skikking of 'n skikking meer algemeen.
Enige vrae, dan, op hierdie?
Moenie probeer om dit by die huis nie.
>> Alle regte.
So malloc dusver het ons nuwe
vriend in wat ons geheue toeken
dat ons weet nie noodwendig in
bevorder wat ons wil hê, sodat ons het nie
om hard te kode in ons
program getalle soos 12.
Sodra die gebruiker vertel ons hoeveel
data wat hy of sy wil invoer,
ons kan malloc dat baie geheue.

Portuguese: 
E, francamente, há línguas
com a qual trabalhar em torno deste.
Java é imune, por exemplo,
a esta questão particular.
Porque não dar-lhe indicações.
Eles não dão a você
endereços de memória diretas.
Assim, com este poder que temos
tocar em nada na memória
que queremos vem, na verdade, um grande risco.
>> Portanto, manter um olho para fora.
Se, francamente, nos meses
ou anos, a qualquer hora
você ler sobre alguma exploração
de um programa ou de um servidor,
se você já viu um toque de algo
como um ataque de estouro de buffer,
ou estouro de pilha é um outro tipo
de ataque, semelhante em espírito,
tanto quanto inspira o site da
nome, se você sabe disso,
tudo está falando apenas
transbordando o tamanho de algum personagem
matriz ou matriz algum modo mais geral.
Todas as perguntas, então, sobre este assunto?
Não tente fazer isso em casa.
>> Tudo certo.
Então malloc, até agora, tem sido o nosso novo
amigo em que podemos alocar memória
que não sabem necessariamente em
avançar que queremos de modo que não temos
código rígido em nossa
Os números de programas como 12.
Uma vez que o usuário nos diz o quanto
dados que ele ou ela quer de entrada,
podemos malloc que muita memória.

Albanian: 
Dhe sinqerisht, ka gjuhë
me të cilën për të punuar rreth kësaj.
Java është imun, për shembull,
për këtë çështje të veçantë.
Për shkak se ata nuk ju japin pointers.
Ata nuk ju japin
Adresat direkte kujtesës.
Pra, me këtë fuqi që kemi
për të prekur asgjë në kujtesë
duam të vijë, pa dyshim, rrezik i madh.
>> Kështu që të mbajë një sy jashtë.
Nëse, sinqerisht, në muajt
apo vitet që vijnë, në çdo kohë
ju lexuar në lidhje me disa shfrytëzimit
e një programi ose një server,
nëse ju shihni ndonjëherë një aluzion e diçka
si një sulm tampon del nga shtrati,
ose rafte del nga shtrati është një lloj tjetër
i sulmit, të ngjashme në frymë,
më shumë të frymëzon website-së
emrin, në qoftë se ju e dini atë,
kjo është e gjitha duke folur për vetëm
tejmbushur madhësinë e një karakter
grup ose disa array në përgjithësi.
Çfarëdo pyetjeje, atëherë, në këtë?
Mos provoni këtë në shtëpi.
>> Të gjithë të drejtë.
Deri malloc deri më tani ka qenë e tonë të re
mik në të cilat ne mund të siguroj kujtesë
se ne nuk e dimë me domosdo në
të avancuar se ne duam kështu që ne nuk kemi
të kodit të vështirë në tonë
Numrat program si 12.
Pasi përdoruesi na tregon se sa shumë
të dhënat që ai apo ajo dëshiron të dhëna,
ne mund të malloc atë shumë memorie.

German: 
Und ehrlich gesagt, es gibt Sprachen
mit denen, dies zu umgehen.
Java ist immun, zum Beispiel,
zu diesem speziellen Thema.
Weil sie nicht geben Ihnen Hinweise.
Sie geben nicht Sie
Direktspeicheradressen.
Also mit dieser Macht, die wir haben
, etwas in Erinnerung zu berühren
Wir wollen kommt zugegebenermaßen große Gefahr.
>> So halten Sie ein Auge.
Wenn, ehrlich gesagt, in den Monaten
oder Jahre zu kommen, zu jeder Zeit
Sie über einige Ausbeutung lesen
von einem Programm oder einem Server,
wenn Sie jemals einen Hauch von etwas zu sehen
wie ein Pufferüberlauf-Angriff,
Stack-Überlauf oder eine andere Art
des Angriffs, im Geiste,
viel wie inspiriert die Website
nennen, wenn Sie es wissen,
es ist alles nur reden
Überlaufen der Größe von einigen Zeichen
Array oder Array einige allgemein.
Haben Sie Fragen, dann dazu?
Versuchen Sie das nicht zu Hause.
>> In Ordnung.
So malloc bisher hat unsere neu gewesen
Freund in dass wir Speicher zuweisen
dass wir nicht unbedingt wissen, in
Voraus, dass wir wollen, so haben wir nicht
hart-Code in unsere
Programmnummern wie 12.
Sobald der Benutzer sagt uns, wie viel
Daten, die er oder sie zur Eingabe will,
wir können diese viel Speicher malloc.

Polish: 
I szczerze mówiąc, nie są w językach
z którego można to obejść.
Java odpornościowego, na przykład,
do tej konkretnej kwestii.
Ponieważ nie daje wskazówek.
Nie daje
bezpośrednie adresy pamięci.
Więc z tego, że mamy moc
dotykać niczego w pamięci
Chcemy pochodzi wprawdzie wielkie ryzyko.
>> Więc miej oko.
Jeśli, szczerze mówiąc, w miesiącach
lub latach, w każdej chwili
można przeczytać o jakimś eksploatacji
programu lub serwera,
jeśli kiedykolwiek zobaczyć podpowiedź coś
jak atak przepełnienia bufora,
lub stosu przelewowa jest innym typem
ataku, w duchu podobnym,
ile inspiruje witryny
wymienić, jeśli go znasz,
to wszystko mówisz tylko
przepełnione rozmiar charakterem
tablica lub tablica ogólnie niektóre.
Wszelkie pytania, a następnie, w tej sprawie?
Nie próbuj tego w domu.
>> Wszystko w porządku.
Więc malloc dotychczas był nasz nowy
przyjaciel w które możemy przydzielić pamięci
że nie muszą wiedzieć, w
wcześniej, że chcemy więc nie mamy
do dysku do naszego kodu
numery programów, takich jak 12.
Gdy użytkownik mówi nam, jak bardzo
Dane on chce do wejścia,
malloc, że możemy dużo pamięci.

Hindi: 
और सच कहूँ तो, भाषाएं हैं
जिसके साथ इस के आसपास काम करने के लिए.
जावा, उदाहरण के लिए, प्रतिरक्षा है
इस विशेष मुद्दे को.
वे आपको संकेत नहीं देते हैं.
वे तुम्हें नहीं देते
प्रत्यक्ष स्मृति पते.
हम हैं कि इस शक्ति के साथ तो
स्मृति में कुछ भी छूने के लिए
हम मानते, महान जोखिम, आता चाहते हैं.
>> तो एक आंख बाहर रखने के लिए.
सच में, अगर, महीने में
या साल कभी भी आने के लिए
आप कुछ शोषण के बारे में पढ़ा
एक कार्यक्रम या एक सर्वर की,
क्या तुमने कभी कुछ का एक संकेत देखते हैं
एक बफर अतिप्रवाह हमले की तरह,
या पोट अतिप्रवाह एक और प्रकार है
हमले की आत्मा में भी इसी तरह,
वेबसाइट के लिए प्रेरित करती है के रूप में ज्यादा
आप यह जानते हैं, नाम,
यह सब बस के बारे में बात कर रहा है
कुछ चरित्र का आकार ढेर
सरणी या अधिक आम तौर पर कुछ सरणी.
इस पर तो कोई प्रश्न,,?
घर पर इस कोशिश मत करो.
>> ठीक है.
तो malloc इस प्रकार अब तक हमारे नए कर दिया गया है
हम स्मृति आवंटित कर सकते हैं कि में दोस्त
हम जरूरी में पता नहीं है कि
इसलिए हम नहीं चाहते कि अग्रिम
में हार्ड कोड के लिए हमारे
12 जैसे कार्यक्रम संख्या.
उपयोगकर्ता हमें कितना कहता है एक बार
वह या वह इनपुट के लिए करना चाहता डेटा,
हम चाहते हैं कि ज्यादा स्मृति malloc कर सकते हैं.

Danish: 
Og helt ærligt, er der sprog
med til at løse dette.
Java er immun for eksempel
til dette særlige spørgsmål.
Fordi de ikke give dig fingerpeg.
De give ikke dig
Direct Memory adresser.
Så med denne magt, at vi har
at røre noget i hukommelsen
vi ønsker kommer ganske vist stor risiko.
>> Så hold øje.
Hvis helt ærligt, i de kommende måneder
eller år at komme, når som helst
du læse om nogle udnyttelse
af et program eller en server,
hvis du nogensinde ser en antydning af noget
som en buffer overflow angreb,
eller stakoverløb er en anden type
for angreb, der ligner i ånden,
meget, som inspirerer webstedets
navnet, hvis du kender det,
det er alle taler om lige
overfyldte størrelsen af ​​nogle tegn
matrix eller nogle matrix mere generelt.
Eventuelle spørgsmål, så om dette?
Prøv ikke dette derhjemme.
>> Okay.
Så malloc hidtil har været vores nye
ven i, at vi kan allokere hukommelse
at vi ikke nødvendigvis kender i
forhånd ved, at vi ønsker, så vi ikke har
til hårdt kode ind i vores
programnumre som 12.
Når brugeren fortæller os, hvor meget
data, som han eller hun ønsker at indtaste,
vi kan allokere så meget hukommelse.

English: 
And frankly, there are languages
with which to work around this.
Java is immune, for instance,
to this particular issue.
Because they don't give you pointers.
They don't give you
direct memory addresses.
So with this power that we have
to touch anything in memory
we want comes, admittedly, great risk.
>> So keep an eye out.
If, frankly, in the months
or years to come, anytime
you read about some exploitation
of a program or a server,
if you ever see a hint of something
like a buffer overflow attack,
or stack overflow is another type
of attack, similar in spirit,
much as inspires the website's
name, if you know it,
it's all talking about just
overflowing the size of some character
array or some array more generally.
Any questions, then, on this?
Don't try this at home.
>> All right.
So malloc thus far has been our new
friend in that we can allocate memory
that we don't necessarily know in
advance that we want so we don't have
to hard code into our
program numbers like 12.
Once the user tells us how much
data he or she wants to input,
we can malloc that much memory.

Macedonian: 
И искрено, постојат јазици
со кој да работи околу ова.
Јава е имун, на пример,
да ова конкретно прашање.
Бидејќи тие не ви даде совети.
Тие не ви даде
директни приклучоци за мемориски адреси.
Значи со оваа моќ што ја имаме
да се допре нешто во меморијата
ние сакаме доаѓа, очигледно, голем ризик.
>> Па да се внимава надвор.
Ако, искрено, во месеците
или годините што доаѓаат, во секое време
ќе прочитате за некои експлоатација
на програма или сервер,
Ако некогаш сте се види навестување на нешто
како на buffer overflow напади,
или магацинот претекување е друг вид
на напад, слични во духот,
колку што инспирира на веб страницата
име, ако го знаете,
тоа е сите зборуваат за само
преплавени со големина на некои карактер
низа или низа некои поопшто.
Било какви прашања, тогаш, за ова?
Не се обиде ова дома.
>> Во ред.
Па Примерок досега е нашата нова
пријател со тоа што може да се алоцира меморија
дека ние не мора да знаете во
однапред дека ние сакаме ние немаме
на хард код во нашата
програма броеви како 12.
Еднаш на корисникот ни кажува колку
податоци тој или таа сака да влез,
можеме да Примерок дека многу меморија.

Icelandic: 
Og hreinskilnislega, það eru tungumál
sem að vinna í kringum þetta.
Java er ónæmur, til dæmis,
þessum tiltekna mál.
Vegna þess að þeir gefa þér ekki ábendingum.
Þeir gefa þér ekki
bein netföng minni.
Svo með þetta vald sem við höfum
að snerta neitt í minni
Við viljum koma að vísu mikil áhætta.
>> Svo að hafa auga út.
Ef hreinskilnislega, á næstu mánuðum
eða ár að koma, hvenær sem
þú lesið um einhvern nýtingu
af a program eða miðlara,
ef þú alltaf að sjá vott um eitthvað
eins biðminni flæða árás,
eða stakkur flæða er annar tegund
árás, svipað í anda,
mikið og hvetur vefsíða er
nafn, ef þú veist það,
það er allt að tala um bara
barmafullur stærð einhverjum staf
fylki eða sumir array almennt.
Einhverjar spurningar, þá á þetta?
Ekki reyna þetta heima.
>> Allt í lagi.
Svo malloc hingað til hefur verið ný okkar
vinur í að við getum tekið frá minni
að við gerum ekki endilega vita
fyrirfram að við viljum svo við þurfum ekki
á harða kóða inn í okkar
program tölur eins 12.
Þegar notandi segir okkur hversu mikið
gögn sem hann eða hún vill inntak,
getum við malloc það mikið minni.

Latin: 
Et ingenue, non linguae,
quod circa hoc facere.
Java immunis, sicut
ad hunc eventum.
Quod tibi non indicibusque.
Et non dabo vos
directum est memoria allocutionibus.
Hoc ergo nobis potestas
quippiam contingatis, in memoria,
est Lorem ipsum sane magno malo.
>> Habeas semper oculum ita de.
Sin plane menses
vel annis, quisquam
vos legere aliquid habere conarentur
aut propositum servo,
quod si umquam ulla
simile quiddam redundabunt impetum,
Alterum genus est, vel ACERVUS redundabunt
impetus spiritus in simili,
quam aspirante website est scriptor
nomine, si sciat,
Quod suus 'iustus loquitur de omnibus
inundans in magnitudine rationem aliquam
aut omnino aliquis aciem instruit.
Dubitant, In hoc?
Noli domi.
>> Omnes rectus.
Sic malloc nova hucusque
quod possumus collocant in memoria amicus
Quia non oportet quod in
habere volumus ut nec progredi
ut durum code in nostrum
numeros sicut XII elit.
Semel loquitur quantum user
Mauris vel velit diam,
ut possumus, quantum memoria malloc.

Serbian: 
И искрено, постоје језици
са којима се ради око овога.
Јава није имуна, на пример,
на овом питању.
Јер они не дају савете.
Они те не дам
директни меморијске адресе.
Дакле, са овим моћи да имамо
да ништа дирати у меморији
Желимо долази, додуше, велики ризик.
>> Тако да би на оку.
Ако је, искрено, у наредним месецима
или година да дођу, било када
читате о неком експлоатацији
програма или сервера,
Ако сте икада видели наговештај нечега
као буффер оверфлов напад,
или стек прекорачење један тип
напада, слични по духу,
колико инспирише Сајт је
име, ако га знате,
то је све само говори о
преливање величину неког карактера
низ или неки низ уопште.
Сва питања, дакле, на ово?
Не покушавајте ово код куће.
>> У реду.
Па маллоц до сада је наша нова
пријатељ у да можемо доделити меморију
да не нужно знати
унапред да желимо да немамо
на хард коду у нашу
програм бројеви као 12.
Када корисник нам говори колико
Подаци он или она жели да улаз,
можемо маллоц толико меморије.

Malay (macrolanguage): 
Dan terus-terang, terdapat bahasa
dengan yang bekerja di sekitar ini.
Java adalah imun, misalnya,
dengan isu ini khususnya.
Oleh kerana mereka tidak memberikan petunjuk.
Mereka tidak memberikan
alamat memori langsung.
Jadi dengan kuasa ini bahawa kita mempunyai
menyentuh apa-apa dalam memori
kami mahu datang, diakui, risiko yang besar.
>> Jadi memerhatikan keluar.
Jika, terus-terang, pada bulan-bulan
atau tahun akan datang, bila-bila masa
anda membaca tentang beberapa eksploitasi
program atau pelayan,
jika anda pernah melihat tanda-tanda bahawa sesuatu
seperti serangan buffer overflow,
atau timbunan limpahan adalah jenis lain
serangan, sama dalam semangat,
sebanyak memberi inspirasi kepada laman web ini
menamakan, jika anda tahu,
itu semua bercakap tentang hanya
melimpah saiz beberapa watak
pelbagai atau beberapa pelbagai amnya.
Apa-apa soalan, maka, pada ini?
Jangan cuba ini di rumah.
>> Baiklah.
Jadi malloc setakat ini baru kami
rakan dalam kita dapat memperuntukkan memori
bahawa kita tidak semestinya kenal
memajukan yang kita mahu jadi kami tidak mempunyai
untuk kod keras ke kami
nombor program seperti 12.
Apabila pengguna memberitahu kita berapa banyak
data dia mahu input,
kita boleh malloc bahawa memori banyak.

Esperanto: 
Kaj sincere, ekzistas lingvoj
kun kiu labori ĉirkaŭ tiu.
Java estas imunaj, ekzemple,
al tiu aparta temo.
Ĉar ili ne donos al vi punteros.
Ili ne donas vin
rekta memoro adresoj.
Do per tiu potenco kiun ni havas
tuŝi ion en la memoro
Ni volas venas, rekoni, grandaj risko.
>> Do subteni okulon ekstere.
Se, sincere, en la monatoj
aŭ jaroj por veni, ĉiutempe
Vi legas pri iuj ekspluatado
de programo aŭ servilo,
Se vi iam vidis aludon pri io
kiel buffer overflow atakon,
aŭ stack overflow estas alia tipo
de atako, simila en spirito,
kiom inspiru la TTT-ejo
nomo, se vi konas ĝin,
ĝi estas cxiuj parolas nur
disversxigxinta la grandeco de iu gravulo
tabelo aŭ iu tabelo pli ĝenerale.
Demandojn, tiam, sur tiu?
Ne provu ĉi hejme.
>> Bone.
Do malloc tiel multe estis nia nova
amiko en kiu povas atribui memoron
ke ni ne nepre scias
antaŭeniri ke ni volas do ni ne havas
malmolaj kodon en nian
programo nombroj kiel 12.
Iam la uzanto diras ni kiom
datumoj li aŭ ŝi volas enigi,
ni povas malloc ke multa memoro.

Irish: 
Agus frankly, tá líon teangacha
a bheith ag obair ar fud seo.
Tá Java imdhíonachta, mar shampla,
leis an gceist áirithe seo.
Toisc nach bhfuil siad a thabhairt duit leideanna.
Níl siad a thabhairt duit
seoltaí cuimhne díreach.
Mar sin, leis an chumhacht atá againn
aon rud a teagmháil i gcuimhne
muid ag iarraidh a thagann, admittedly, i mbaol mór.
>> Mar sin, coinnigh súil amach.
Más rud é, frankly, sna míonna atá le
nó blianta atá le teacht, ag am ar bith
léann tú faoi roinnt saothrú
cláir nó freastalaí,
má tá tú riamh leid ar rud éigin
cosúil le ionsaí Maolán thar maoil,
nó go bhfuil Stack maoil chineál eile
ionsaí, den chineál céanna i spiorad,
oiread agus a spreagann an láithreán gréasáin
ainm, má tá a fhios agat é,
tá sé ar fad ag caint faoi ach
cur thar maoil leis an méid de roinnt carachtar
eagar nó roinnt eagar níos ginearálta.
Ceisteanna ar bith, ansin, ar seo?
Ná déan iarracht seo sa bhaile.
>> Gach ceart.
Mar sin, malloc Tá go dtí seo ar ár nua
cara i gur féidir linn a leithdháileadh cuimhne
nach bhfuil a fhios againn gá i
cinn gur mhaith linn mar sin nach bhfuil againn
le cód crua isteach inár
uimhreacha clár cosúil 12.
Nuair a insíonn an t-úsáideoir dúinn cé mhéad
na sonraí is mian leis nó léi a ionchur,
is féidir linn a malloc go bhfuil cuimhne i bhfad.

Telugu: 
మరియు స్పష్టముగా, భాషలు ఉన్నాయి
ఇది ఈ చుట్టూ పని.
జావా, ఉదాహరణకు, రోగనిరోధక ఉంది
ఈ ప్రత్యేక సమస్య తిరిగి.
వారు మీరు గమనికలు ఇవ్వాలని లేదు ఎందుకంటే.
వారు మీరు ఇవ్వాలని లేదు
డైరక్ట్ మెమరీ చిరునామాలు.
మేము కలిగి ఈ శక్తి తో కనుక
మెమరీలో ఏదైనా టచ్
మేము ఆమోదం గొప్ప ప్రమాదం వస్తుంది అనుకుంటున్నారా.
>> కాబట్టి ఒక కన్ను ఉంచండి.
స్పష్టముగా, ఉంటే నెలల్లో
లేదా సంవత్సరాల ఎప్పుడైనా, వచ్చిన
మీరు కొన్ని దోపిడీ గురించి చదవండి
ఒక ప్రోగ్రామ్ లేదా ఒక సర్వర్,
మీరు ఎప్పుడూ ఏదో ఒక సూచనను చూడండి ఉంటే
ఒక బఫర్ ఓవర్ఫ్లో దాడి వంటిది,
లేదా స్టాక్ ఓవర్ఫ్లో మరొక రకం ఉంది
దాడి, ఆత్మ పోలిన
వెబ్సైట్ యొక్క స్ఫూర్తి ఎక్కువ
మీరు తెలిస్తే, పేరు,
ఇది అన్ని కేవలం గురించి మాట్లాడుతూ ఉంటాడు
కొన్ని పాత్ర యొక్క పరిమాణం పొంగి
శ్రేణి లేదా మరింత సాధారణంగా కొన్ని శ్రేణి.
ఈ ఏదైనా ప్రశ్నలు తర్వాత,?
ఇంట్లో ఈ ప్రయత్నించండి లేదు.
>> అన్ని కుడి.
కాబట్టి malloc ఇప్పటివరకు మా కొత్త ఉంది
మేము మెమరీ కేటాయించాలని ఆ స్నేహితుడు
మేము తప్పనిసరిగా తెలియదు ఆ
మనకు లేదు కావలసిన ముందుకు
లోకి హార్డ్ కోడ్ మా
12 వంటి కార్యక్రమం సంఖ్యలు.
యూజర్ మాకు ఎంత చెబుతుంది ఒకసారి
అతను లేదా ఆమె ఇన్పుట్ కోరుకుంటున్నారు డేటా,
మేము ఆ మెమరీని malloc చేయవచ్చు.

Hungarian: 
És őszintén szólva, vannak nyelvek
amellyel a munka körül ezt.
Java immunrendszer, például,
hogy az adott kérdés.
Mert nem kapsz mutatókat.
Nem kapsz
közvetlen memória címeket.
Tehát ez az erő, hogy mi
nyúljon semmihez a memóriában
azt akarjuk, jön, igaz, nagy a kockázata.
>> Így tartsa a szemét.
Ha őszintén szólva, a következő hónapokban
vagy az elkövetkező években, bármikor
olvastam néhány kizsákmányolás
a program vagy a szerveren,
Ha valaha is látni egy csipetnyi valami
mint a buffer overflow támadás,
vagy stack túlcsordulás egy másik típusa
A támadás, hasonló szellemben,
mint inspirálja a honlap
neve, ha tudod,
ez mind beszél, csak
tele a mérete néhány karakter
array vagy néhány tömb általában.
Bármilyen kérdése van, akkor ezen?
Ne próbáld ki otthon.
>> Rendben.
Tehát malloc eddig volt új
barátom, hogy tudjuk lefoglalni memóriát
hogy nem feltétlenül tudja, hogy a
előre, hogy mi szeretnénk, így nem kell
kemény kód a mi
programok száma, mint a 12.
Ha a felhasználó azt mondja, hogy mennyi
adatokat, vagy akar bemenet,
akkor malloc, hogy sok memóriát.

Haitian: 
Ak franchman, gen lang
ak ki travay alantou sa a.
Java se iminitè a, pou egzanp,
nan pwoblèm sa a an patikilye.
Paske yo pa ba ou endikasyon.
Yo pa ba ou
adrès memwa dirèk.
Se konsa, avèk pouvwa sa a ke nou gen
manyen anyen nan memwa
nou vle vini, Byensir, gwo risk.
>> Se konsa, kenbe yon grenn je deyò.
Si, franchman, nan mwa kap
oswa ane k ap vini, nenpòt lè
w ap li sou kèk eksplwatasyon
nan yon pwogram oswa yon sèvè,
si ou te janm wè yon allusion nan yon bagay
tankou yon atak debòde tanpon,
oswa chemine debòde yon lòt kalite
nan atak, menm jan an nan lespri,
anpil jan enspire nan a sou sit wèb
non, si ou konnen li,
li nan tout pale de jis
debòde gwosè a nan kèk karaktè
etalaj oswa kèk etalaj plis jeneralman.
Nenpòt kesyon, Lè sa a, sou sa a?
Pa eseye sa a lakay yo.
>> Tout dwa.
Se konsa, malok konsa byen lwen te gen nouvo nou an
zanmi nan ke nou ka asiyen memwa
ke nou pa nesesèman konnen nan
avanse ke nou vle pou nou pa gen
Kòd difisil nan nou an
nimewo pwogram tankou 12.
Yon fwa itilizatè a di nou konbyen lajan
done li oswa li te vle D ',
nou ka malok ke memwa anpil.

iw: 
ולמען אמת, יש שפות
שבה לעבודה בסביבה זו.
ג'אווה היא חיסון, למשל,
לנושא המסוים הזה.
בגלל שהם לא נותנים לך עצות.
הם לא נותנים לך
כתובות זיכרון ישירות.
אז עם הכח הזה שיש לנו
לגעת בשום דבר בזיכרון
אנחנו רוצים מגיעים, יש להודות, סיכון גדול.
>> אז לפקוח עין.
אם, בכנות, בחודשים
או בשנים הבאות, בכל עת
אתה קורא על כמה ניצול
של תכנית או שרת,
אם אי פעם תראה את רמז של משהו
כמו התקפת גלישת מאגר,
או הצפת מחסנית היא סוג אחר
של התקפה, דומה ברוחו,
כמה שמעורר באתר
שם, אם אתה יודע את זה,
זה כולם מדבר על רק
עולה על גדותיו בגודל של איזו דמות
מערך או מערך באופן כללי יותר.
שאלות, אז, על זה?
אל תנסה את זה בבית.
>> בסדר.
אז malloc עד כה היה חדש שלנו
חבר שבאנחנו יכולים להקצות זיכרון
שאנחנו לא בהכרח יודעים ב
מראש שאנחנו רוצים ולכן אין לנו
לקוד קשה לנו
מספרים כמו 12 תכנית.
ברגע שהמשתמש אומר לנו כמה
הנתונים שהוא או היא רוצה קלט,
אנחנו יכולים malloc כך הרבה זיכרון.

Bengali: 
এবং সত্যি, ভাষা আছে
যা দিয়ে প্রায় এই কাজ.
জাভা, উদাহরণস্বরূপ, অনাক্রম্য
এই বিশেষ সমস্যা.
তারা আপনার পয়েন্টার দিতে না.
তারা আপনাকে দেবে না
সরাসরি মেমরি অ্যাড্রেস.
যে আমরা এই ক্ষমতা তাই সঙ্গে
মেমরি কিছু স্পর্শ
আমরা নিঃসন্দেহে, মহান ঝুঁকি, আসে চান.
>> তাই নজর রাখা.
উন্মুক্তভাবে,, তাহলে মাসের মধ্যে
বা বছর যে কোন সময়, আসা
আপনি কিছু শোষণ সম্পর্কে পড়া
একটি প্রোগ্রাম বা একটি সার্ভার,
আপনি কি কখনও কিছু একটা ইঙ্গিত দেখতে হলে
একটি বাফার ওভারফ্লো আক্রমণের মতো,
বা স্ট্যাক ওভারফ্লো অন্য টাইপ
আক্রমণ, অনুরূপ মধ্যে আত্মা,
ওয়েবসাইট এর অনুপ্রাণিত হিসাবে অনেক
যদি আপনি এটা জানেন, নাম,
এটা সব ঠিক সম্পর্কে কথা বলা
কিছু চরিত্রের আকার উদ্বেল
অ্যারে অথবা আরো সাধারণভাবে কিছু অ্যারে.
এই তারপর কোন প্রশ্ন,,?
বাড়িতে এই চেষ্টা করবেন না.
>> ঠিক আছে.
সুতরাং malloc পর্যন্ত আমাদের নতুন হয়েছে
আমরা মেমরি বরাদ্দ করতে পারে বন্ধু
অগত্যা আমরা জানি না যে
আমরা তাই আমরা না চাই যে আগাম
মধ্যে হার্ড কোড আমাদের
12 ভালো প্রোগ্রাম সংখ্যা.
ব্যবহারকারী আমাদের কত বলে একবার
তিনি ইনপুট করতে চায় তথ্য,
আমরা যে অনেক মেমরি malloc করতে পারেন.

Urdu: 
اور واضح طور سے، زبانوں ہیں
جس کے ساتھ اس کے ارد گرد کام کرنے کے لئے.
جاوا، مثال کے طور پر، مدافعتی ہے
یہ خاص طور پر مسئلہ.
وہ آپ کو اشارہ دے نہیں ہے.
وہ آپ کو نہیں دیتے
براہ راست میموری پتوں.
کہ ہم اس کی طاقت کے ساتھ
میموری میں کچھ کو چھونا
ہم اقرار، عظیم خطرہ، آتا ہے کرنا چاہتے ہیں.
>> تو ایک آنکھ باہر رکھنے.
سچ کہوں تو، تو، مہینوں میں
یا سال کے کسی بھی وقت، آنے کے لئے
آپ کو کچھ استحصال کے بارے میں پڑھیں
ایک پروگرام یا ایک سرور کی،
تم نے کبھی کچھ کا ایک اشارہ دیکھتے ہیں تو
ایک بفر اتپرواہ حملے کی طرح،
یا اسٹیک اتپرواہ ایک اور قسم ہے
حملے کا، روح میں اسی طرح،
ویب سائٹ کی حوصلہ افزائی کے طور پر زیادہ سے زیادہ
تم یہ جانتے ہو تو، نام،
یہ سب کے بارے میں بات کر رہا ہے
کچھ کردار کے سائز کی گنجائش
صف یا اس سے زیادہ عام طور پر کچھ صف.
اس پر تو کوئی سوال،،؟
گھر پر اس کی کوشش نہ کریں.
>> ٹھیک ہے.
تو malloc اس طرح اب تک ہمارے نئے رہا ہے
ہم میموری مختص کر سکتا ہے کہ میں دوست
ہم ضروری میں پتہ نہیں ہے کہ
تو ہم نہیں چاہتے کہ پہلے
میں مشکل کوڈ کرنے کے لئے ہمارے
12 طرح کے پروگرام کی تعداد.
صارف نے ہمیں کتنا بتاتا ہے ایک بار
وہ ان پٹ کے لئے چاہتا ہے کے اعداد و شمار،
ہم اس زیادہ سے زیادہ میموری malloc سے کر سکتے ہیں.

Dutch: 
En eerlijk gezegd, er zijn talen
om mee te werken rond dit.
Java immuun bijvoorbeeld
om deze specifieke kwestie.
Omdat ze niet geven u tips.
Ze geven je niet
directe geheugenadressen.
Dus met deze kracht die we hebben
om iets aan te raken in het geheugen
We willen komt, toegegeven, een groot risico.
>> Dus houd een oogje in het zeil.
Als, eerlijk gezegd, in de maanden
of de komende jaren, op elk moment
je leest over enkele uitbuiting
van een programma of een server,
als je ooit een hint van iets te zien
als een buffer overflow aanval,
of stack overflow is een ander type
van de aanval, in dezelfde geest,
zoveel inspireert de website
te noemen, als je het weet,
het is allemaal over slechts
overlopen de omvang van sommige karakter
matrix of een matrix algemeen.
Heeft u vragen, dan, op deze?
Probeer dit niet thuis.
>> Oke.
Dus malloc tot nu toe heeft onze nieuwe geweest
vriend in dat we kunnen geheugen toe te wijzen
dat we niet per se te weten in
vooruit dat we willen, zodat we niet hebben
hard code in onze
programmanummers zoals 12.
Zodra de gebruiker vertelt ons hoeveel
gegevens die hij of zij wil ingang,
kunnen we dat veel geheugen malloc.

Belarusian: 
І, шчыра кажучы, ёсць мовы
з якой абыйсці гэта.
Java мае імунітэт, напрыклад,
да гэтага канкрэтным пытанні.
Таму што яны не даюць вам паказальнікі.
Яны не даюць вам
прамыя адрасы памяці.
Так што з гэтай уладай, што ў нас
да чаго дакранацца ў памяці
мы хочам прыходзіць, па агульным прызнанні, вялікая рызыка.
>> Так што сочыце.
Калі, шчыра кажучы, на працягу некалькіх месяцаў
ці гадоў, каб прыйсці ў любы час
Вы чытаеце аб некаторых эксплуатацыі
праграмы або сервера,
калі вы ніколі не ўбачыць намёк-то
як атакі перапаўнення буфера,
або перапаўненне стэка і іншы тып
атакі, блізкага па духу,
колькі выклікае сайта
назваць, калі вы яго ведаеце,
гэта ўсё кажу аб проста
перапоўненыя памер некаторым характарам
масіў ці некаторы масіў у цэлым.
Любыя пытанні, то, з гэтай нагоды?
Не спрабуйце паўтарыць гэта дома.
>> Добра.
Так Таноса да гэтага часу быў наш новы
Сябар у тым, што мы можам вылучыць памяць
што мы не абавязкова ведаць, у
загадзя, што мы хочам, каб мы не павінны
на жорсткі код у нашу
нумары праграм, як 12.
Як толькі карыстач кажа нам, колькі
Дадзеныя ён ці яна хоча, каб ўваход,
мы можам Malloc што шмат памяці.

Modern Greek (1453-): 
Και ειλικρινά, υπάρχουν γλώσσες
με την οποία να επιλύσετε αυτό.
Java είναι το ανοσοποιητικό, για παράδειγμα,
για το συγκεκριμένο θέμα.
Επειδή δεν σας δίνουν υποδείξεις.
Δεν σας δώσει
άμεση διευθύνσεις μνήμης.
Έτσι, με αυτή τη δύναμη που έχουμε
να αγγίξει τίποτα στη μνήμη
που θέλετε έρχεται, ομολογουμένως, μεγάλο κίνδυνο.
>> Έτσι κρατήσει ένα μάτι έξω.
Εάν, ειλικρινά, κατά τους μήνες
ή χρόνια, οποτεδήποτε
μπορείτε να διαβάσετε για κάποια εκμετάλλευση
ενός προγράμματος ή ενός εξυπηρετητή,
αν ποτέ δείτε έναν υπαινιγμό για κάτι
σαν μια επίθεση buffer overflow,
ή υπερχείλιση στοίβας είναι ένα άλλο είδος
της επίθεσης, παρόμοιο σε πνεύμα,
όσο εμπνέει την ιστοσελίδα του
όνομα, αν το ξέρετε,
είναι όλα μιλάμε για απλά
ξεχειλίζει το μέγεθος κάποιου χαρακτήρα
σειρά ή κάποια σειρά γενικότερα.
Οποιεσδήποτε ερωτήσεις, στη συνέχεια, για αυτό;
Μην το δοκιμάσετε στο σπίτι.
>> Εντάξει.
Έτσι malloc μέχρι στιγμής υπήρξε νέα μας
φίλος σε ότι μπορούμε να εκχωρήσει μνήμη
ότι εμείς δεν πρέπει απαραίτητα να γνωρίζουν σε
εκ των προτέρων ότι θέλουμε έτσι δεν έχουμε
στο σκληρό κώδικα σε μας
αριθμοί πρόγραμμα όπως το 12.
Μόλις ο χρήστης μας λέει πόσο
τα δεδομένα που θέλει να εισάγει,
μπορούμε να malloc ότι το μέγεθος της μνήμης.

Swedish: 
Och ärligt talat, det finns språk
som man kan komma runt detta.
Java är immun, till exempel,
till denna fråga.
Eftersom de inte ger dig tips.
De inte ge dig
direktminnesadresser.
Så med denna kraft som vi har
röra någonting i minnet
vi vill kommer visserligen stor risk.
>> Så håll utkik.
Om, ärligt talat, under månaderna
eller kommande år, när som helst
du läsa om några exploatering
av ett program eller en server,
Om du någonsin sett en antydan till något
som ett buffertspill attack,
eller spill är en annan typ
av angrepp, i samma anda,
mycket som inspirerar webbplatsens
namn, om du vet det,
det är alla pratar om just
fulla storleken på vissa tecken
array eller någon array mer generellt.
Alla frågor, då, på det här?
Prova inte detta hemma.
>> Okej.
Så malloc hittills har varit vår nya
vän i detta kan vi tilldela minne
att vi inte nödvändigtvis vet i
avancera till att vi vill ha så att vi inte har
till hård kod i vår
programnummer som 12.
När användaren berättar hur mycket
uppgifter som han eller hon vill ingång,
Vi kan malloc så mycket minne.

Galician: 
E, francamente, hai linguas
coa que traballar en torno a este.
Java é inmune, por exemplo,
a esta cuestión particular.
¿Por que non darlle indicacións.
Eles non dan a vostede
enderezos de memoria directas.
Así, con este poder que temos
tocar nada na memoria
que queremos vén, en realidade, un gran risco.
>> Polo tanto, manter un ollo para fóra.
Se, a verdade, nos meses
ou anos, a calquera hora
ler sobre algunha explotación
dun programa ou dun servidor,
se xa viu un toque de algo
como un ataque de estourido de buffer,
ou estourido de pila é outro tipo
de ataque, semellante en espírito,
tanto como inspira o sitio web da
nome, se sabe diso,
todo está falando só
rebordando o tamaño dalgún personaxe
matriz ou matriz dalgún modo máis xeral.
Todas as preguntas, entón, sobre este asunto?
Non intente facer iso na casa.
>> Todo correcto.
Entón malloc, ata agora, foi o noso novo
amigo no que podemos reservar memoria
que non saben necesariamente en
avanzar que queremos de xeito que non temos
código ríxido na nosa
Os números de programas como 12.
Unha vez que o usuario nos di o que
datos que el ou ela quere de entrada,
podemos malloc que moita memoria.

Filipino: 
At tapat, may mga wika
kung saan upang gumawa sa paligid ito.
Java ay immune, halimbawa,
sa partikular na isyu.
Dahil wala silang magbigay sa iyo ng payo.
Hindi nila magbibigay sa iyo ng
direct memory address.
Kaya may mga kapangyarihan na ito na mayroon kami
galawin ng kahit ano sa memorya
kami ay nais, admittedly, mahusay na panganib.
>> Kaya abangan.
Kung, tapat, sa mga buwan ng
o taon na dumating, anumang oras
basahin mo ang tungkol sa ilang pagsasamantala
ng isang programa o ng isang server,
kung kailanman nakakita ka ng isang pahiwatig ng isang bagay
tulad ng isang buffer overflow atake,
o stack overflow ay isa pang uri
ng pag-atake, katulad sa espiritu,
magkano bilang inspirasyon ng website
pangalanan, kung alam mo ito,
lahat ng ito ay tungkol sa pakikipag-usap lamang
overflowing ang laki ng ilang mga karakter
array o ilang array sa mas pangkalahatang paraan.
Ang anumang mga katanungan, pagkatapos, sa ito?
Huwag subukan ito sa bahay.
>> Lahat ng karapatan.
Kaya malloc kaya ngayon ay naging aming bagong
kaibigan na maaari naming maglaan ng memorya
na hindi naman namin alam kung sa
sumulong na gusto naming kaya wala kaming
sa hard code sa aming
mga numero ng programa tulad ng 12.
Sa sandaling Sinasabi sa amin ang user kung magkano
data siya ay nais na input,
maaari naming malloc na maraming memorya.

Yiddish: 
און פראַנגקלי, עס זענען שפּראַכן
מיט וואָס צו אַרבעטן אַרום דעם.
דזשאַוואַ איז ימיון, פֿאַר בייַשפּיל,
צו דעם באַזונדער אַרויסגעבן.
ווייַל זיי טאָן ניט געבן איר פּוינטערז.
זיי טאָן ניט געבן איר
דירעקט זכּרון ווענדט.
אזוי מיט דעם מאַכט אַז מיר האָבן
צו אָנרירן עפּעס אין זיקאָרן
מיר ווילן קומט, אַדמיטידלי, גרויס ריזיקירן.
>> אַזוי האַלטן אַן אויג אויס.
אויב, פראַנגקלי, אין די חדשים
אָדער יאָרן צו קומען, עניטיים
איר לייענען וועגן עטלעכע עקספּלויטיישאַן
פון אַ פּראָגראַם אָדער אַ שליח,
אויב איר אלץ זען אַ אָנצוהערעניש פון עפּעס
ווי אַ באַפער לויפן באַפאַלן,
אָדער אָנלייגן לויפן איז אן אנדער טיפּ
פון באַפאַלן, ענלעך אין גייסט,
פיל ווי ינספּיירז די וועבזייַטל ס
נאָמען, אויב איר וויסן עס,
עס ס אַלע גערעדט וועגן נאָר
איבערפולט די גרייס פון עטלעכע כאַראַקטער
מענגע אָדער עטלעכע מענגע מער בכלל.
קיין שאלות, דעריבער, אויף דעם?
צי ניט פּרובירן דעם אין שטוב.
>> כל רעכט.
אזוי מאַללאָק אַזוי ווייַט האט שוין אונדזער נייַ
פרייַנד אין אַז מיר קענען אַלאַקייט זיקאָרן
אַז מיר טאָן ניט דאַווקע וויסן אין
שטייַגן אַז מיר ווילן אַזוי מיר טאָן ניט האָבן
צו שווער קאָד אין אונדזער
פּראָגראַם נומערן ווי 12.
אַמאָל דער באַניצער דערציילט אונדז ווי פיל
דאַטן ער אָדער זי וויל צו אַרייַנשרייַב,
מיר קענען מאַללאָק אַז פיל זכּרון.

Croatian: 
I iskreno, postoje jezici
s kojima bi zaobišli ovo.
Java je imun, primjerice,
na ovom pitanju.
Jer oni ne vam dati naputke.
Oni ne daju vam
izravne memorije adrese.
Dakle, s ovom moći koju imamo
kako bi dirali u memoriji
Želimo u pitanju, doduše, veliki rizik.
>> Dakle pripaze.
Ako je, iskreno, u mjesecima
ili godine koje dolaze, u bilo koje vrijeme
čitate o nekim eksploatacije
programa ili poslužitelja,
Ako ste ikada vidjeli nagovještaj nečega
kao buffer overflow napada,
ili Stack Overflow je drugi tip
napada, slični u duhu,
koliko nadahnjuje web-a
ime, ako ga znate,
to sve govori o samo
prepun veličinu nekog lika
Niz ili neki niz općenito.
Bilo kakva pitanja, dakle, o tome?
Ne pokušavajte ovo kod kuće.
>> U redu.
Dakle malloc do sada je naša nova
Prijatelj u koje možemo dodijeliti memoriju
da ne mora nužno znati u
unaprijed da želimo, tako da nemamo
na tvrdom koda u naše
Program brojevi poput 12.
Nakon što nam govori koliko je korisnika
Podaci on ili ona želi da se ulaz,
možemo malloc toliko memorije.

Finnish: 
Ja rehellisesti, on olemassa muitakin kieliä
jonka kanssa kiertää.
Java on immuuni, esimerkiksi
tähän kysymykseen.
Koska he eivät anna viitteitä.
Ne eivät anna sinulle
suora muisti osoitteita.
Joten tämä voima, joka meillä on
koskematta mihinkään muistiin
Haluamme tulee, tosin suuri riski.
>> Joten pitää silmällä.
Jos rehellisesti sanottuna kuukausina
tai tulevina vuosina, milloin
olet lukenut joitakin hyväksikäyttö
ohjelman tai palvelin,
jos joskus nähdä aavistuksen jotain
kuten puskurin ylivuoto hyökkäys,
tai pinon ylivuoto on toinen tyyppi
hyökkäys, hengeltään samanlainen,
jopa inspiroi sivuston
nimi, jos tiedät sen,
se kaikki puhuvat vain
täynnä koko jokin merkki
array tai jotkut array yleisemmin.
Kysyttävää, niin, tähän?
Älä kokeile tätä kotona.
>> Kunnossa.
Joten malloc on tähän mennessä ollut uuden
ystävä, että voimme varata muistia
että emme välttämättä tiedä
etukäteen, että haluamme niin meillä ei ole
kovaa koodi meidän
ohjelmanumeroita, kuten 12.
Kun käyttäjä kertoo, kuinka paljon
tietoja hän haluaa syöttää,
Voimme malloc niin paljon muistia.

Thai: 
และตรงไปตรงมามีภาษาที่
ด้วยซึ่งในการทำงานรอบนี้
Java เป็นภูมิคุ้มกันเช่น
กับปัญหานี้โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
เพราะพวกเขาไม่ให้คำแนะนำ
พวกเขาไม่ให้คุณ
ที่อยู่หน่วยความจำโดยตรง
ดังนั้นด้วยอำนาจที่เรามีนี้
ไปสัมผัสอะไรในหน่วยความจำ
ที่เราต้องการมาเป็นที่ยอมรับความเสี่ยงที่ดี
>> เพื่อให้ตาออก
ถ้าตรงไปตรงมาในเดือน
หรือปีที่ผ่านมาที่ทุกเวลา
คุณอ่านเกี่ยวกับการแสวงหาผลประโยชน์บางอย่าง
ของโปรแกรมหรือเซิร์ฟเวอร์
ถ้าคุณเคยเห็นคำใบ้ของสิ่งที่
เช่นการโจมตีหน่วยความจำล้น
หรือกองล้นเป็นประเภทอื่น
ของการโจมตีที่คล้ายกันในจิตวิญญาณ
มากที่สุดเท่าที่เป็นแรงบันดาลใจที่เว็บไซต์ของ
ชื่อถ้าคุณจะรู้ว่า
มันคือทั้งหมดที่พูดถึงเพียงแค่
ล้นขนาดของตัวอักษรบาง
อาร์เรย์หรือแถวบางมากกว่าปกติ
คำถามใด ๆ แล้วเกี่ยวกับเรื่องนี้?
ไม่ลองนี้ที่บ้าน
>> ขวาทั้งหมด
ดังนั้น malloc จึงห่างไกลได้รับใหม่ของเรา
เพื่อนในการที่เราสามารถจัดสรรหน่วยความจำ
ที่เราไม่จำเป็นต้องรู้
ความก้าวหน้าที่เราต้องการเพื่อให้เราไม่ได้มี
รหัสยากที่เป็นของเรา
หมายเลขโปรแกรมเช่น 12
เมื่อผู้ใช้บอกเราว่า
ข้อมูลที่เขาหรือเธอต้องการที่จะป้อนข้อมูล
เราสามารถ malloc หน่วยความจำมากว่า

Lithuanian: 
Ir tiesą sakant, yra kalbos
, su kuria dirbti aplink tai.
Java yra imuninės, pavyzdžiui,
šiuo konkrečiu klausimu.
Kadangi jie neturi duoti jums patarimų.
Jie nesuteikia jums
tiesioginės atminties adresai.
Taigi su tokia galia, kad mes turime
liesti nieko atmintyje
Mes norime, kad ateina, tiesa, didelė rizika.
>> Taigi stebėkite.
Jei atvirai, mėnesiais
ar ateinančių metų, kada
perskaityti apie kai išnaudojimo
iš programos ar serverio,
jei jūs kada nors pamatyti kažką užuominą
kaip buferio perpildymo atakos
arba kamino perpildymo yra kito tipo
ataka, panaši dvasia,
kiek įkvepia interneto svetainės
pavadinimas, jei jį žinote,
visa tai kalbame tik apie
perpildyta su kai kurių charakterio dydį
masyvas ar kai masyvas apskritai.
Turite klausimų, tuomet apie tai?
Nebandykite to namuose.
>> Viskas gerai.
Taigi malloc šiol buvo mūsų naujas
draugas, kad mes galime paskirstyti atmintį
kad mes nebūtinai žinoti
iš anksto, kad mes norime, kad mes neturime
į kietąjį kodą į mūsų
programos numerius, pavyzdžiui, 12.
Kai vartotojas pasako kiek
duomenys, jis ar ji nori įvesti,
mes galime malloc kad daug atminties.

Czech: 
A upřímně řečeno, tam jsou jazyky
s níž se tento problém vyřešit.
Java je imunní, například,
k této konkrétní otázce.
Vzhledem k tomu, že vám nedávají odkazy.
Oni vám nedávají
přímé adresy paměti.
Tak s tímto výkonem, že máme
na nic sahat do paměti
chceme, je sice velké riziko.
>> Takže dávat pozor.
Pokud je, upřímně řečeno, v měsících
nebo let přijít, kdykoliv
budete číst o nějakém zneužívání
programu nebo serveru,
Pokud jste někdy vidět náznak něčeho
jako útok přetečení vyrovnávací paměti,
nebo přetečení zásobníku je jiný typ
útoku, podobně jako v duchu,
stejně jako inspiruje webové stránky
jméno, pokud ho znáte,
je to všechno mluví jen o
přetékání velikost nějakého znaku
pole nebo některá pole obecněji.
Jakékoliv dotazy, pak, o tom myslíte?
Nezkoušejte to doma.
>> V pořádku.
Takže malloc dosud byla naše nová
přítel v tom, že můžeme přidělit paměť
že nemusí nutně vědět,
předem, že chceme, abychom nemuseli mít
na pevný kód do našich
čísla programů, jako je 12 let.
Jakmile uživatel nám říká, kolik
Data on nebo ona chce na vstup,
můžeme malloc tolik paměti.

Welsh: 
Ac yn dweud y gwir, mae yna ieithoedd
â hwy i weithio o amgylch hyn.
Java yn imiwnedd, er enghraifft,
at y mater penodol hwn.
Oherwydd nad ydynt yn rhoi awgrymiadau i chi.
Nid ydynt yn rhoi i chi
cyfeiriadau cof uniongyrchol.
Felly, gyda pŵer hwn sydd gennym
i gyffwrdd ag unrhyw beth mewn cof
rydym eisiau dod, rhaid cyfaddef, risg mawr.
>> Felly cadwch lygad allan.
Os, dweud y gwir, yn y misoedd
neu flynyddoedd i ddod, unrhyw bryd
eich bod yn darllen am rai ecsbloetio
o raglen neu weinydd,
os ydych chi erioed yn gweld awgrym o rywbeth
fel trawiad ar y gorlif byffer,
neu Gorlif stac yn fath arall
o ymosodiad, debyg o ran ysbryd,
gymaint ag ysbrydoli y wefan
enw, os ydych yn ei wybod,
'i' i gyd yn siarad am yn unig
gorlifo maint rhai gymeriad
amrywiaeth neu ryw amrywiaeth yn fwy cyffredinol.
Unrhyw gwestiynau, yna, ar hyn?
Peidiwch â cheisio hyn yn y cartref.
>> Mae pob hawl.
Hyd yn malloc hyd yn hyn wedi bod yn ein newydd
cyfaill yn y gallwn ddyrannu cof
nad ydym o reidrwydd yn gwybod yn
ymlaen llaw ein bod am felly nid oes gennym
i cod caled i mewn i'n
nifer y rhaglen fel 12.
Unwaith y bydd y defnyddiwr yn dweud wrthym faint o
data ef neu hi eisiau mewnbwn,
gallwn malloc bod llawer o gof.

Indonesian: 
Dan terus terang, ada bahasa
yang dapat digunakan untuk bekerja di sekitar ini.
Java kebal, misalnya,
untuk isu ini.
Karena mereka tidak memberikan petunjuk.
Mereka tidak memberikan
alamat memori langsung.
Jadi dengan kekuatan ini yang kita miliki
menyentuh apa pun di memori
kami ingin datang, diakui, risiko besar.
>> Jadi mengawasi keluar.
Jika, terus terang, pada bulan-bulan
atau tahun-tahun mendatang, kapan saja
Anda membaca tentang beberapa eksploitasi
program atau server,
jika Anda pernah melihat sedikit sesuatu
seperti serangan buffer overflow,
atau stack overflow adalah jenis lain
serangan, serupa semangatnya,
sebanyak mengilhami website
nama, jika Anda tahu itu,
itu semua hanya berbicara tentang
meluap ukuran beberapa karakter
array atau beberapa array yang lebih umum.
Semua pertanyaan, kemudian, dalam hal ini?
Jangan coba ini di rumah.
>> Baiklah.
Jadi malloc sejauh ini telah baru kami
teman bahwa kita dapat mengalokasikan memori
bahwa kita tidak perlu tahu di
maju yang kita inginkan sehingga kita tidak memiliki
kode keras ke kami
nomor program seperti 12.
Setelah pengguna memberitahu kita berapa banyak
Data yang dia inginkan untuk input,
kita dapat malloc yang banyak memori.

French: 
Et franchement, il ya des langues
avec lesquelles travailler autour de cela.
Java est à l'abri, par exemple,
à cette question.
Parce qu'ils ne vous donnent pas des pointeurs.
Ils ne vous donnent pas
adresses de mémoire directs.
Donc, avec ce pouvoir que nous avons
de toucher quoi que ce soit dans la mémoire
nous voulons vient, certes, de grands risques.
>> Alors gardez un œil sur.
Si, franchement, dans les mois
ou les années à venir, à tout moment
vous découvrirez certains exploitation
d'un programme ou d'un serveur,
si jamais vous voyez un soupçon de quelque chose
comme une attaque par débordement de tampon,
ou débordement de pile est un autre type
d'attaque, dans le même esprit,
inspire autant que le site Web de
nom, si vous le savez,
il est tout simplement parler
débordant de la taille de caractère certain
tableau ou d'un tableau plus général.
Toutes les questions, puis, à ce sujet?
N'essayez pas ceci à la maison.
>> Bien.
Donc malloc a été jusqu'ici notre nouveau
ami en qui nous pouvons allouer de la mémoire
que nous ne savons pas nécessairement dans
avance que nous voulons si nous n'avons pas
de coder en dur dans notre
numéros de programme comme 12.
Une fois que l'utilisateur indique dans quelle mesure
données qu'il ou elle veut à l'entrée,
nous pouvons malloc que beaucoup de mémoire.

Japanese: 
そして、率直に言って、言語があります
これでこの問題を回避します。
Javaは、例えば、免疫がある
この特定の問題に。
彼らはあなたのポインターを与えていないからです。
彼らはあなたを与えていない
ダイレクト·メモリ·アドレス。
私たちが持っているこの力を持つので、
メモリには何も触れ
私たちは確かに、大きなリスク、来たいと思います。
>> だから目を光らせる。
ヶ月で、率直に言って、もし
または今後数年間は、いつでも
あなたは、いくつかの搾取について読む
プログラムやサーバーの、
あなたは今まで何かのヒントを表示された場合
バッファオーバーフロー攻撃のように、
またはスタックオーバーフローは、別のタイプです
攻撃の、基本的に変わるところ、
ウェブサイトのを鼓舞とほとんど
あなたがそれを知っていれば、名前を付け、
それはすべてただの話だ
いくつかの文字のサイズをオーバーフロー
配列や、より一般的にいくつかの配列。
これについて、次にご質問、、？
自宅でこれをしようとしないでください。
>> かしこまりました。
これまでの私たちの新しいそれでmalloc関数であった
その中で友人たちはメモリを割り当てることができます
私たちは、必ずしも中知らないこと
私たちが持っていないので、することを進める
私たちの中にハードコードする
12のようなプログラム番号。
ユーザーは、どのくらいのを教えてくれるたら
彼または彼女が入力したいデータ、
私たちは、その多くのメモリをmallocをすることができます。

Slovenian: 
In odkrito povedano, obstajajo jeziki
s katerimi obidete.
Java je imunski, na primer,
na to vprašanje.
Ker se vam ne dajejo napotke.
Se vam ne dajejo
neposredne naslove spominske.
Torej s tem moč, da imamo
dotakniti ničesar v spomin
Želimo, da prihaja, seveda, veliko tveganje.
>> Torej pazi.
Če je, odkrito povedano, v prihodnjih mesecih
ali let, da pridejo, kadarkoli
boste brali o nekem izkoriščanju
programa ali strežnika,
če ste že kdaj videli namig nečesa
kot buffer overflow napadi,
ali kup overflow je druga vrsta
napada, pisane v duhu,
kar navdihuje spletne strani
ime, če ga poznate,
je vse govoriš samo
prepolno velikosti neke značaja
matrika ali nekaj matrika bolj na splošno.
Vsa vprašanja, nato na to?
Ne poskušajte tega doma.
>> V redu.
Torej malloc je bila doslej naša nova
prijatelj, da bomo lahko dodeliti pomnilnika
da ne bomo nujno vedeti
napreduje, da želimo, da nimamo
trdega kodo v našo
število programov, kot so 12.
Ko nam uporabniku pove, koliko
Podatki on ali ona želi vhod,
lahko malloc, da je veliko pomnilnika.

Bulgarian: 
И честно казано, има езици
с които да се справите с това.
Java е имунизиран, например,
на този конкретен въпрос.
Тъй като те не ви дават насоки.
Те не ви дават
директни адреси на паметта.
Така че с тази сила, която имаме
да пипа нищо в паметта
Искаме идва, разбира се, голям риск.
>> Така че държи под око.
Ако, честно казано, през месеците
или години напред, по всяко време
можете да прочетете за някои експлоатация
на програма или на сървъра,
ако някога видя намек за нещо
като препълване на буфера атака,
или препълване на стека е друг вид
на атака, подобна по дух,
колкото вдъхновява на сайта
име, ако ти го знаеш,
това е всичко, говорим за просто
прелива размера на някои характер
масив или някакъв масив като цяло.
Всякакви въпроси, а след това, по този въпрос?
Не правете това у дома.
>> Добре.
Така изчистване до този момент е била нашата нова
приятел в които можем да разпредели памет
че не е задължително да се знае
предварително, че ние искаме, така че ние не трябва
на твърдия код в нашия
програмни номера като 12.
След като потребителят не ни казва колко
данни той или тя иска да въведе,
можем да изчистване, че много памет.

Romanian: 
Și sincer, sunt limbi
cu care să lucreze în jurul acestui.
Java este imun, de exemplu,
la această problemă.
Pentru că ei nu vă dau indicii.
Ei nu-ți dau
adrese de memorie directe.
Deci, cu această putere pe care o avem
pentru a atinge nimic din memorie
Vrem vine, desigur, de mare risc.
>> Deci, ține un ochi.
În cazul în care, sincer, în lunile
sau anii care vor veni, oricand
ai citit despre unele exploatare
de un program sau un server,
dacă ați văzut vreodată un indiciu de ceva
ca un atac buffer overflow,
sau stivă overflow este un alt tip
de atac, similară în spirit,
mult ca inspiră site-ului
nume, dacă îl cunoașteți,
totul vorbește despre doar
revărsare mărimea unele caractere
matrice sau matrice unele mai mult, în general.
Orice întrebări, atunci, pe aceasta?
Nu incercati asta acasa.
>> În regulă.
Deci, malloc până acum a fost noul nostru
prieten în care să putem aloca memorie
că nu știm în mod necesar în
avansa pe care ne-o dorim, asa ca nu avem
codul greu în nostru
Numerele de programe, cum ar fi 12.
Odată ce utilizatorul ne spune cât de mult
Date el sau ea vrea să de intrare,
putem malloc că multă memorie.

Persian: 
و رک و پوست کنده، زبان وجود دارد
که با آن به اطراف این کار می کنند.
جاوا ایمنی بدن است، به عنوان مثال،
در این موضوع خاص.
از آنجا که شما اشاره گر را نمی دهد.
آنها به شما نمی دهد
آدرس مستقیم به حافظه.
پس با این قدرت که ما
به لمس هر چیزی را در حافظه
ما می خواهیم می آید، مسلما، مخاطرات بزرگ است.
>> بنابراین چشم را نگه دارید.
اگر، رک و پوست کنده، در ماه
و یا سال های آینده، در هر زمان
شما در مورد برخی از بهره برداری به عنوان خوانده شده
از یک برنامه یا یک سرور،
اگر شما همیشه به یک اشاره از چیزی را ببینید
مانند حمله سرریز بافر،
و یا سرریز پشته نوع دیگری است
از حمله، در روح مشابه،
آنجا که الهام بخش وب سایت
نام، اگر شما آن را می دانم،
این همه صحبت کردن در مورد تنها
پر به اندازه بعضی از خواص
آرایه یا آرایه به طور کلی.
هر گونه سؤال، پس از آن، در این؟
آیا این را در خانه امتحان کنید.
>> خوب.
بنابراین malloc که تا کنون جدید ما شده است
دوستان در آن ما می توانیم به حافظه اختصاص دهد
که ما لزوما نمی دانند در
پیش که ما می خواهیم تا ما ندارد
به کد سخت به ما
تعداد برنامه مانند 12.
هنگامی که کاربر به ما می گوید که چه مقدار
داده او را به ورودی می خواهد،
ما می توانیم از حافظه malloc.

Kannada: 
ನಾನೂ ಭಾಷೆಗಳ ಇವೆ
ಇದು ಈ ಕೆಲಸ.
ಜಾವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣ
ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು.
ಅವರು ನೀವು ಪಾಯಿಂಟರ್ಸ್ ನೀಡಲು ಕಾರಣ.
ಅವರು ನೀವು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ
ನೇರ ಮೆಮೊರಿ ವಿಳಾಸಗಳನ್ನು.
ನಾವು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಆದ್ದರಿಂದ
ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಏನು ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ
ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯ, ಬರುತ್ತದೆ ಬಯಸುವ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಕಣ್ಣಿನ ಹೊರಗಿಡಲು.
ನಾನೂ ಸಹ, ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ
ಅಥವಾ ವರ್ಷಗಳ ಯಾವುದೇ, ಬರಲು
ನೀವು ಕೆಲವು ಶೋಷಣೆ ಬಗ್ಗೆ ಓದಲು
ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಒಂದು ಪರಿಚಾರಕದ,
ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಏನೋ ಒಂದು ಸುಳಿವನ್ನು ನೋಡಿ
ಬಫರ್ ದಾಳಿ ಹಾಗೆ,
ಅಥವಾ ಸ್ಟಾಕ್ ಉಕ್ಕಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧ
ದಾಳಿಯ, ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ,
ವೆಬ್ಸೈಟ್ನ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಹೆಚ್ಚು
ನೀವು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಹೆಸರಿಸಲು,
ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಕೇವಲ ಬಗ್ಗೆ
ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರ ಗಾತ್ರ ಸುರಿಯುತ್ತಿರುವ
ಸರಣಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಸರಣಿ.
ಈ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಂತರ,?
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮಾಡಬೇಡಿ.
>> ಸರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ malloc ಇದುವರೆಗಿನ ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಬಂದಿದೆ
ನಾವು ಮೆಮೊರಿ ನಿಯೋಜಿಸಿ ಎಂದು ಸ್ನೇಹಿತ
ನಾವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ನಾವು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಬಯಸುವ ಮುನ್ನಡೆ
ಹಾರ್ಡ್ ಕೋಡ್ ನಮ್ಮ
12 ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು.
ಬಳಕೆದಾರ ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಒಮ್ಮೆ
ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಇನ್ಪುಟ್ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಡೇಟಾವನ್ನು,
ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೆಮೊರಿ malloc ಮಾಡಬಹುದು.

Ukrainian: 
І, чесно кажучи, є мови
з якою обійти це.
Java має імунітет, наприклад,
до цього конкретного питання.
Тому що вони не дають вам покажчики.
Вони не дають вам
прямі адреси пам'яті.
Так що з цією владою, що у нас
до чого торкатися в пам'яті
ми хочемо приходить, за загальним визнанням, великий ризик.
>> Так що стежте.
Якщо, чесно кажучи, протягом декількох місяців
або років, щоб прийти в будь-який час
Ви читаєте про деякі експлуатації
програми або сервера,
якщо ви ніколи не побачить натяк-то
як атаки переповнення буфера,
або переповнення стека і інший тип
атаки, близького по духу,
скільки вселяє сайту
назвати, якщо ви його знаєте,
це все говорю про просто
переповнені розмір деяким характером
масив або деякий масив в цілому.
Будь-які питання, то, з цього приводу?
Не намагайтеся повторити це вдома.
>> Добре.
Так Танос досі був наш новий
Друг в тому, що ми можемо виділити пам'ять
що ми не обов'язково знати, в
заздалегідь, що ми хочемо, щоб ми не повинні
на жорсткий код в нашу
номера програм, як 12.
Як тільки користувач говорить нам, скільки
Дані він або вона хоче, щоб вхід,
ми можемо Malloc що багато пам'яті.

Spanish: 
Y, francamente, hay lenguas
con el que trabajar alrededor de esto.
Java es inmune, por ejemplo,
a este tema en particular.
Porque ellos no te dan consejos.
Ellos no te dan
direcciones de memoria directa.
Así que con este poder que tenemos
tocar nada en la memoria
queremos que viene, sin duda, un gran riesgo.
>> Así que mantener un ojo hacia fuera.
Si, francamente, en los meses de
o años por venir, en cualquier momento
usted lea acerca de cierto tipo de explotación
de un programa o un servidor,
si usted ve un atisbo de algo
como un ataque de desbordamiento de búfer,
o desbordamiento de pila es otro tipo
de ataque, similar en espíritu,
tanto como inspira el sitio web de
nombrar, si lo conoce,
todo está hablando sólo de
rebosar el tamaño de algunos de carácter
matriz o alguna variedad más general.
Cualquier pregunta, entonces, sobre esto?
No intente hacer esto en casa.
>> Bien.
Así malloc hasta ahora ha sido nuestro nuevo
amigo en que podemos asignar memoria
que no sabemos necesariamente en
adelantamos que queremos lo que no tenemos
a codificar en nuestra
números de programas como 12.
Una vez que el usuario nos dice cuánto
datos que él o ella quiere de entrada,
podemos malloc que gran parte de la memoria.

Croatian: 
>> Dakle malloc ispada, da
Koliko smo ga koriste,
izričito posljednji put, a zatim
ti dečki su ga pomoću
za getstring znajući za
nekoliko tjedana, svi malloc memoriju
dolazi iz tzv hrpi.
I to je razlog zašto getstring, primjerice,
može alocirati memoriju dinamički
ne znajući što ste
će se upisati unaprijed,
uručiti vam vratiti kazaljke na tu memoriju,
i da je memorija je još uvijek tvoje zadržati,
čak i nakon getstring vraća.
Budući da podsjetimo, nakon svega što
stog stalno ide gore i dolje,
gore i dolje.
I čim to ide
prema dolje, to znači da je bilo memorije
Ova funkcija koristi trebale
ne može koristiti nitko drugi.
To je vrijednosti za smeće sada.
>> No hrpa je ovdje gore.
A ono što je lijepo o malloc je da
kada malloc alocira memoriju ovdje,
to nije utjecalo, za
Najveći dio, po dimnjaku.
I tako je bilo funkcija može pristupiti
memorije koja je malloc'd,
čak i funkcije kao što getstring,
čak i nakon što se vratio.
>> Sada, obrnuto od malloc je slobodan.
I doista, ti pravilo
trebaju početi s usvajanjem
je bilo, bilo, svaki put kad koristite malloc
moraš se koristiti besplatno, na kraju,

Albanian: 
>> Pra malloc ajo rezulton, që të
mase ne kemi qenë duke e përdorur atë,
në mënyrë të qartë për herë të fundit, dhe pastaj
ju djema janë duke e përdorur atë
për getstring unknowingly për
disa javë, të gjitha të kujtesës malloc-së
vjen nga i ashtuquajturi grumbull.
Dhe kjo është arsyeja pse getstring, për shembull,
mund të kujtesës dinamike
pa e ditur se çfarë ju jeni të
do të shkruani më parë,
ju dorëzojnë një tregues për atë kujtim,
dhe se kujtesa është ende e juaja për të mbajtur,
edhe pas getstring kthimit.
Sepse kujtojnë pas të gjitha që
rafte është vazhdimisht duke shkuar lart e poshtë,
lart e poshtë.
Dhe, sa më shpejt që ajo shkon
poshtë, që do të thotë asnjë kujtim
këtë funksion e përdorur duhet
nuk do të përdoret nga dikush tjetër.
Është vlerat mbeturinash tani.
>> Por tog është këtu.
Dhe çfarë është e mirë për malloc është se
kur malloc ndan memorie deri këtu,
nuk është ndikuar, për
Pjesa më, nga rafte.
Dhe kështu çdo funksion mund të hyni
kujtesës që është malloc'd,
edhe nga një funksion si getstring,
edhe pasi ajo është kthyer.
>> Tani, bisedoj e malloc është falas.
Dhe me të vërtetë, rregull ju
duhet të fillojë miratimin
është çdo, çdo, çdo herë që ju përdorni malloc
ju duhet të përdorni të lirë veten, përfundimisht,

Danish: 
>> Så malloc det viser sig, at den
omfang, vi har brugt det,
eksplicit sidste gang, og derefter
gutter har brugt det
til getString ubevidst for
flere uger, alle allokere hukommelse
kommer fra den såkaldte bunke.
Og det er derfor getString for eksempel
kan allokere hukommelse dynamisk
uden at vide hvad du er
kommer til at skrive i forvejen,
hånd du tilbage en pegepind til denne hukommelse,
og at hukommelsen er stadig jeres at beholde,
selv efter getString afkast.
Fordi tilbagekaldelse efter alt at
stak konstant går op og ned,
op og ned.
Og så snart det går
ned, betyder enhver hukommelse
denne funktion anvendes, bør
ikke bruges af andre.
Det er skrald værdier nu.
>> Men den bunke er heroppe.
Og hvad er rart om malloc er, at
når malloc allokerer hukommelse op her,
det er ikke påvirket, for
størstedelens vedkommende af stakken.
Og så enhver funktion kan få adgang til
hukommelse, der er blevet malloc'd,
selv af en funktion som getString,
selv efter at det er returneret.
>> Nu det modsatte af malloc er gratis.
Og ja, den regel, du
nødt til at begynde at vedtage
er noget, enhver, når som helst du bruger malloc
du skal selv bruge gratis, til sidst,

Basque: 
>> Beraz, malloc bihurtzen da, izateko
neurritan izan dugu berau erabiliz,
esplizituki azken aldiz, eta, ondoren,
you guys erabili dute
unknowingly GetString egiteko
zenbait aste, malloc memoria guztiak
zeure deiturikoak dator.
Eta horregatik GetString, esate baterako,
memoria dinamikoki esleitu ahal
zertan ari zaren jakin gabe
aldez aurretik idazten joan,
atzera entregatu erakuslea memoria horretan,
eta memoria hori zurea da, oraindik ere mantendu,
are itzultzen GetString ondoren.
Zeren abisuaren finean hori
pila etengabe ari da gora eta behera joan,
gora eta behera.
Eta doa bezain laster
behera, edozein memoria esan nahi
erabili funtzio hau egin beharko lukete
ez da beste norbaitek erabil.
Zabor balioak da orain.
>> Baina arazoak izaten ari da hemen.
Eta zer polita buruz malloc dela
malloc memoria bideratzen denean hemen,
Ez da eragin, egiteko
Zati handiena, pila arabera.
Eta beraz edozein funtzio sartu ahal
izan dela malloc'd memoria,
are GetString bezalako funtzio bat,
bertan itzuliko da ondoren ere.
>> Orain, malloc of converse doakoa da.
Eta hain zuzen ere, arau duzu
zietenean hasi beharko
dagoen edozein, edozein, malloc erabili duzun edozein unetan
doan erabili behar duzu zeure burua, azkenean,

Arabic: 
>> malloc ذلك اتضح، ل
مدى لقد تم استخدامه،
صراحة آخر مرة، ثم
تم يا رفاق استخدامه
لgetstring تدري ل
عدة أسابيع، كل من الذاكرة malloc ل
يأتي من ما يسمى كومة.
وهذا هو السبب في getstring، على سبيل المثال،
يمكن تخصيص ذاكرة حيوي
دون معرفة ما كنت
سوف اكتب مقدما،
تسليم بعودتكم مؤشر إلى أن الذاكرة،
وأن الذاكرة ما زالت لك أن تبقي،
حتى بعد getstring العوائد.
لأن نذكر بعد كل ما
كومة يجري باستمرار صعودا وهبوطا،
صعودا وهبوطا.
وبمجرد أن يذهب
أسفل، وهذا يعني أي الذاكرة
هذه الوظيفة ينبغي استخدامها
لا يتم استخدامها من قبل أي شخص آخر.
انها القيم القمامة الآن.
>> ولكن كومة تصل هنا.
وما هو لطيف حول malloc هو أن
عندما يخصص malloc ذاكرة تصل هنا،
انها لا تتأثر، ل
جزء الأكبر، من خلال المكدس.
وهكذا يمكن الوصول إلى أي وظيفة
الذاكرة التي تم malloc'd،
حتى من وظيفة مثل getstring،
حتى بعد فإنه يتم إرجاعها.
>> الآن، والعكس من malloc مجانا.
وبالفعل، فإن القاعدة التي
بحاجة للبدء في اعتماد
أي، أي، في أي وقت كنت تستخدم malloc
يجب استخدام نفسك مجانا، في نهاية المطاف،

Thai: 
>> ดังนั้น malloc มันจะเปิดออกไป
เท่าที่เราได้รับใช้มัน
อย่างชัดเจนเป็นครั้งสุดท้ายแล้ว
พวกคุณได้ใช้มัน
สำหรับ GetString ไม่รู้สำหรับ
หลายสัปดาห์ที่ผ่านมาทั้งหมดของหน่วยความจำ malloc ของ
มาจากการที่เรียกว่ากอง
และนี่คือเหตุผล GetString ตัวอย่างเช่น
สามารถจัดสรรหน่วยความจำแบบไดนามิก
โดยไม่ทราบว่าสิ่งที่คุณกำลัง
จะพิมพ์ล่วงหน้า
มือคุณกลับชี้ไปยังหน่วยความจำที่
และหน่วยความจำที่ยังคงของคุณเพื่อให้,
แม้หลังจาก GetString ผลตอบแทน
เพราะการเรียกคืนหลังจากที่
กองอยู่ตลอดเวลาจะขึ้นและลง
ขึ้นและลง
และเร็วที่สุดเท่าที่มันจะไป
ลงนั่นหมายความว่าหน่วยความจำใด
ฟังก์ชันนี้ใช้ควร
ไม่ได้นำมาใช้โดยคนอื่น
มันเป็นค่าขยะตอนนี้
>> แต่กองขึ้นที่นี่
และสิ่งที่ดีเกี่ยวกับ malloc คือ
เมื่อ malloc จัดสรรหน่วยความจำขึ้นที่นี่
มันไม่ได้ส่งผลกระทบต่อการ
ส่วนใหญ่โดยกอง
และเพื่อให้การทำงานใด ๆ ที่สามารถเข้าถึง
หน่วยความจำที่ได้รับการ malloc'd,
แม้โดยฟังก์ชันเช่น GetString,
แม้กระทั่งหลังจากที่มันจะถูกส่งกลับ
>> ตอนนี้การสนทนาของ malloc ฟรี
และแน่นอนคุณกฎ
จะต้องเริ่มต้นการใช้
เป็นใด ๆ ทุกครั้งที่คุณใช้ malloc ใด ๆ
คุณเองต้องใช้ฟรีในที่สุด

Slovenian: 
>> Torej malloc se izkaže, da
Koliko smo se ga uporablja,
izrecno zadnji čas, nato pa
fantje so ga s pomočjo
za getstring nevede za
nekaj tednov, vse pomnilnika malloc je
prihaja iz tako imenovanega kup.
In zato getstring, na primer,
mogoče dodeliti pomnilnika dinamično
ne da bi vedel, kaj ste
dogaja, da tip vnaprej,
ti pa vrnejo kazalec na ta spomin,
in da je spomin še vedno obdržite,
tudi po getstring donose.
Ker odpoklic po vsem tem
Snop se nenehno dogaja gor in dol,
gor in dol.
In takoj, ko gre
določa, da je katera koli pomnilnika
Ta funkcija se uporablja, naj
ne bo nihče drug uporablja.
To je nerazumljivo vrednote zdaj.
>> Ampak kup je tu.
In kaj je lepo o malloc je, da
ko malloc dodeljuje pomnilnik tu gor,
to ni vplivalo na
večina del, ki jih je kupu.
In tako se lahko vsaka funkcija dostop
pomnilnika, ki je bil malloc'd,
tudi s funkcijo kot getstring,
tudi potem, ko se je vrnil.
>> Zdaj, nasprotno od funkcije malloc je brezplačna.
In res, ti pravilo
morali začeti o sprejetju
je vsak, vsak, kadarkoli boste uporabili malloc
morate sami uporabljate brezplačno, na koncu,

Romanian: 
>> Deci, malloc se pare, la
măsură am fost folosind-o,
explicit ultimul timp, și apoi
voi au fost folosind-o
pentru getString în necunoștință de
câteva săptămâni, toate de memorie malloc lui
vine de la așa-numita grămadă.
Și acesta este motivul pentru getstring, de exemplu,
poate aloca memorie dinamic
fără a ști de ce ești
O să tastați în avans,
te dai înapoi un pointer la care memoria,
și că memoria este încă a ta de a păstra,
chiar și după getString întoarce.
Deoarece amintesc după toate că
stiva este în mod constant merge în sus și în jos,
în sus și în jos.
Și, de îndată ce merge
jos, înseamnă că orice memorie
această funcție ar trebui folosit
nu fi folosit de oricine altcineva.
Este valori de gunoi acum.
>> Dar heap este de până aici.
Și ce e frumos despre malloc este că
când malloc alocă memorie de până aici,
nu este afectat, pentru
cea mai mare parte, prin stivă.
Și astfel orice funcție poate accesa
memorie care a fost malloc'd,
chiar printr-o funcție ca getstring,
chiar și după ce acesta este returnat.
>> Acum, reciproca de malloc este gratuit.
Și într-adevăr, regula va
nevoie pentru a începe de adoptare a
este orice, orice, orice dată când utilizați malloc
trebuie să te folosească gratuit, în cele din urmă,

Hungarian: 
>> Így malloc kiderül, hogy a
mennyiben már nem, pedig,
kifejezetten utoljára, majd a
srácok már használja
A getString tudatlanul az
Néhány hét minden malloc memória
származik az úgynevezett kupac.
És ez az, amiért getString, például,
lehet lefoglalni memóriát dinamikusan
anélkül, hogy tudnánk, mit te
majd írja előre,
adja vissza a mutatót, hogy az emlékezet,
és hogy az emlékezet még mindig a tiéd, hogy,
után is getString visszatér.
Mivel a visszahívás után is, hogy a
verem folyamatosan megy fel és le,
felfelé és lefelé.
És amint megy
le, hogy minden olyan memória
ezt a funkciót használni kellene
nem használhatja bárki más.
Ez szemét értékeket most.
>> De a rakás itt.
És mi a szép a malloc, hogy
ha malloc memóriát itt,
ez nem befolyásolja, a
legnagyobb részben a verem.
És így minden funkció eléréséhez
memória, amelyet malloc segítségével lefoglalt,
még egy funkció, mint a getstring,
után is vissza.
>> Most az ellenkezője a malloc ingyenes.
És valóban, a szabály akkor
kell kezdeni elfogadása
minden olyan, minden, minden alkalommal, amikor használja malloc
akkor magad használni szabad, végül,

Kannada: 
>> ಆದ್ದರಿಂದ malloc ಇದು ತಿರುಗಿದರೆ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಡಿರುವ ಮಟ್ಟಿಗೆ,
ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಗೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ
ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಫಾರ್ ತಿಳಿಯದೆ GetString ಫಾರ್
ಹಲವಾರು ವಾರಗಳ, malloc ನ ಮೆಮೊರಿ ಎಲ್ಲಾ
ಹೀಗೆ ರಾಶಿ ಬರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಈ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಏಕೆ GetString ಆಗಿದೆ
ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೆಮೊರಿ ನಿಯೋಜಿಸಿ ಮಾಡಬಹುದು
ನೀವು ಏನನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ
ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಟೈಪ್ ಹೋಗುವ,
ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ನೀವು ಹ್ಯಾಂಡ್,
ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ನಿಮ್ಮ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೂ,
ಸಹ ಆದಾಯ GetString ನಂತರ.
ಏಕೆಂದರೆ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ ನಂತರ ಆ
ಸ್ಟಾಕ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ, ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಅಪ್ ಮತ್ತು ಡೌನ್.
ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಅದು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು
ಕೆಳಗೆ, ಯಾವುದೇ ಮೆಮೊರಿ ಅರ್ಥ
ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಈ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡಬೇಕು
ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಈಗ ಕಸ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಆದರೆ ರಾಶಿ ಇಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ.
ಮತ್ತು malloc ಎಂಬುದು ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಇಲ್ಲಿದೆ
, malloc ಇಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡಿದಾಗ,
ಇದು, ಪ್ರಭಾವ ಅಲ್ಲ
ಸ್ಟಾಕ್ ಬಹುತೇಕ ಭಾಗ,.
ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು
malloc'd ಎಂದು ಮೆಮೊರಿ,
ಸಹ GetString ಒಂದು ಫಂಕ್ಷನ್ ಮೂಲಕ
ನಂತರವೂ ವಾಪಸ್.
>> ಈಗ,, malloc ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ ಉಚಿತ.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಿಯಮ
ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡು ಆರಂಭಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ಯಾವುದೇ, ಯಾವುದೇ, ನೀವು malloc ಬಳಸಲು ಯಾವುದೇ ಸಮಯ
ನೀವೇ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಉಚಿತ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ

Macedonian: 
>> Па Примерок што се испоставува, на
мера што сме го користат,
експлицитно последен пат, а потоа
вие момци се го користите
за getstring знае за
неколку недели, сите на меморија Примерок на
доаѓа од т.н. грамада.
И тоа е причината зошто getstring, на пример,
може да се алоцира меморија динамички
без да се знае она што си
случува да напишеш во однапред,
рака ќе се врати на покажувачот во тој меморија,
и дека меморијата е сеуште твое да го задржи,
дури и по getstring враќа.
Бидејќи се потсетиме на крајот на краиштата дека
магацинот постојано одат нагоре и надолу,
нагоре и надолу.
И штом тоа оди
долу, тоа значи дека на мемориската
оваа функција се користи треба
не се користи од страна на некој друг.
Тоа е ѓубре вредности сега.
>> Но, на грамада е тука.
И она што е убаво за Примерок е дека
кога Примерок доделува меморија до тука,
тоа не е влијание, за
најголем дел, од магацинот.
И така било функција да пристапите
меморија која е malloc'd,
дури и од страна на функција како getstring,
дури и откако ќе се враќа.
>> Сега, обратно од Примерок е бесплатно.
И навистина, правило
треба да започне усвојување
е било, било, во секое време да го користите Примерок
можете сами да користат бесплатен, на крајот,

Spanish: 
>> Así malloc resulta, a la
medida en que hemos estado usando,
explícitamente la última vez, y luego
ustedes han estado usando
getString para saberlo para
varias semanas, todos los de la memoria de malloc
proviene de la llamada pila.
Y es por eso getString, por ejemplo,
puede asignar memoria dinámicamente
sin saber lo que eres
va a escribir de antemano,
que devolver un puntero a la memoria,
y que la memoria sigue siendo tuyo para siempre,
incluso después GetString rendimientos.
Porque recuerdo después de todo lo que el
pila está constantemente subiendo y bajando,
arriba y abajo.
Y tan pronto como va
abajo, eso significa que cualquier memoria
esta función utilizada debe
No ser utilizado por ninguna otra persona.
Es valores de basura ahora.
>> Pero el montón está aquí arriba.
Y lo que es bueno de malloc es que
cuando malloc asigna memoria hasta aquí,
no está afectada, para la
mayor parte, por la pila.
Y por lo que cualquier función puede acceder
memoria que se ha malloc'd,
incluso por una función como getString,
incluso después de que se devuelve.
>> Ahora, lo contrario de malloc es gratis.
Y, en efecto, la regla que
que tenga que empezar a adoptar
es cualquier, cualquier, cualquier momento usted utiliza malloc
debe usted utilizar libre, con el tiempo,

Welsh: 
>> Felly malloc mae'n troi allan, i'r
raddau rydym wedi bod yn ei ddefnyddio,
benodol tro diwethaf, ac wedyn
chi guys wedi bod yn defnyddio ei
gyfer getstring ddiarwybod i
sawl wythnos, pob un o gof malloc yn
dod o'r domen hyn a elwir yn.
A dyma pam getstring, er enghraifft,
Gellir neilltuo cof ddynamig
heb wybod beth rydych chi'n
mynd i deipio o flaen llaw,
llaw i chi yn ôl pwyntydd i'r cof,
a bod y cof yn dal i chi i gadw,
hyd yn oed ar ôl getstring ffurflenni.
Gan fod galw i gof ar ôl yr holl bod y
pentwr yn mynd yn gyson i fyny ac i lawr,
fyny ac i lawr.
A chyn gynted ag y mae'n mynd
i lawr, mae hynny'n golygu unrhyw cof
swyddogaeth hon a ddefnyddir dylai
Nid yw yn cael ei ddefnyddio gan unrhyw un arall.
Mae'n gwerthoedd garbage nawr.
>> Ond mae'r domen i fyny fan hyn.
A beth sy'n neis am malloc yw bod
pan malloc yn dyrannu cof i fyny fan hyn,
nad yw'n cael effaith, ar gyfer y
rhan fwyaf, gan y pentwr.
Ac felly gall unrhyw swyddogaeth gael mynediad
cof sydd wedi'i malloc'd,
hyd yn oed gan swyddogaeth fel getstring,
hyd yn oed ar ôl iddo gael ei ddychwelyd.
>> Yn awr, mae'r gwrthwyneb o malloc yn rhad ac am ddim.
Ac yn wir, y rheol i chi
angen iddynt ddechrau mabwysiadu
yn unrhyw, unrhyw, unrhyw tro y byddwch yn defnyddio malloc
mae'n rhaid i chi eich hun yn ei ddefnyddio am ddim, yn y pen draw,

Bengali: 
>> সুতরাং malloc এটি সক্রিয় আউট,
আমরা এটি ব্যবহার করছি পরিমাণ,
স্পষ্টভাবে শেষ সময়, এবং তারপর
আপনি যদি না এটি ব্যবহার করা হয়েছে
জন্য অজ্ঞাতসারে GetString জন্য
কয়েক সপ্তাহ, malloc এর মেমরি সব
তথাকথিত গাদা থেকে আসে.
এবং এই, উদাহরণস্বরূপ, কেন GetString হয়
পরিবর্তনশীল মেমরি বরাদ্দ করতে পারেন
আপনি কি জেনে
আগাম টাইপ করা যাচ্ছে,
যে মেমরি ফিরে একটি পয়েন্টার আপনি হাতে,
এবং যে মেমরি পুলিশের রাখা এখনও,
এমনকি আয় GetString পরে.
কারণ রিকল পরে যে সব
স্ট্যাকের ক্রমাগত, আপ করুন এবং নিচে যাচ্ছে
আপ করুন এবং নিচে.
এবং যত তাড়াতাড়ি হিসাবে এটি যায়
নিচে, যে কোন মেমরি মানে
ব্যবহৃত এই ফাংশন উচিত
অন্য কারো দ্বারা ব্যবহার করা যাবে না.
এটা এখন আবর্জনা মান.
>> কিন্তু গাদা এখানে আপ হয়.
এবং malloc যে সম্পর্কে চমৎকার কি
যদি malloc এখানে মেমরি বরাদ্দ যখন,
এটা জন্য, প্রভাবিত না
স্ট্যাকের দ্বারা অধিকাংশ অংশ,.
তাই কোনো ফাংশন অ্যাক্সেস করতে পারেন
malloc'd হয়েছে যে মেমরি,
এমনকি GetString মত একটি ফাংশন দ্বারা,
এমনকি পরে এটি ফিরিয়ে দেওয়া হয়.
>> এখন, যদি malloc এর বিপরীতটি বিনামূল্যে.
এবং প্রকৃতপক্ষে, নিয়ম আপনি
গ্রহণ শুরু করা দরকার
কোনো কোনো, আপনি malloc ব্যবহার কোন সময়
আপনি নিজে করুন, শেষ পর্যন্ত, বিনামূল্যে ব্যবহার করা আবশ্যক

Italian: 
>> Così malloc si scopre, per la
misura abbiamo usato esso,
esplicitamente l'ultima volta, e poi
voi ragazzi sono state usando
per GetString inconsapevolmente per
diverse settimane, tutti della memoria di malloc
deriva dal cosiddetto heap.
Ed è per questo getString, per esempio,
può allocare memoria dinamicamente
senza sapere cosa si sta
andando a digitare in anticipo,
si restituire un puntatore a quel ricordo,
e che la memoria è ancora il vostro da mantenere,
anche dopo getString ritorni.
Perché richiamo dopo tutto quello che il
pila è costantemente andando su e giù,
su e giù.
E appena va
verso il basso, che significa qualsiasi memoria
questa funzione utilizzata dovrebbe
non essere utilizzato da chiunque altro.
Si tratta di valori di immondizia ora.
>> Ma l'heap è qui.
E cosa c'è di bello malloc è che
quando malloc alloca la memoria qui,
non è influenzato, per la
maggior parte, dallo stack.
E così ogni funzione può accedere
memoria che è stata malloc'd,
anche da una funzione come getString,
anche dopo che è restituito.
>> Ora, il contrario di malloc è gratuito.
E infatti, la regola
necessario avviare l'adozione di
è qualsiasi, qualsiasi, ogni volta che si utilizza malloc
è necessario te stesso uso gratuito, alla fine,

Estonian: 
>> Nii malloc selgub, et
määral oleme seda kasutanud,
sõnaselgelt viimast korda, ja siis
Te olete seda kasutanud
jaoks getString teadmatult eest
mitu nädalat, kõik malloc mällu
pärineb nn hunnik.
Ja see on põhjus, miks getString näiteks
võib eraldada mälu dünaamiliselt
teadmata, mida sa oled
läheb kirjuta ette,
käe tagasi pointer, et mälu
ja et mälu on ikka sinu hoida,
isegi pärast getString tulu.
Sest tagasivõtmine ju, et
stack on pidevalt läheb üles ja alla,
üles ja alla.
Ja niipea, kui see läheb
sätestatakse, et mis tahes mälu
seda funktsiooni kasutada tuleks
ei tohi kasutada keegi teine.
See prügi väärtused nüüd.
>> Aga hunnik on siin.
Ja mis on tore malloc on see, et
kui malloc eraldab mälu siin,
see ei mõjutanud, sest
põhiliselt virna.
Ja nii iga funktsiooni saab kasutada
mälu, mis on malloc'd,
isegi funktsioon nagu getString,
isegi pärast seda tagasi.
>> Nüüd vastupidist malloc on tasuta.
Ja tõepoolest, õigusriigi sa
vaja alustada vastuvõtmist
on midagi, mis tahes, iga kord, kui kasutate malloc
peate ise kasutada tasuta lõpuks

Chinese: 
>> 所以malloc的事实证明，在
程度上，我们一直在使用它，
明确地一次，然后
你们一直在使用它
为的GetString在不知不觉中进行
数周后，所有的malloc的内存的
来自于所谓的堆。
这就是为什么GetString的，例如
可以动态地分配内存
不知道你在做什么
将预先输入，
交给你回一个指向内存中，
而且内存还是你留着，
即使在形式返回。
由于召回毕竟该
堆栈是不断上升和下降，
向上和向下。
而一旦它进入
下，这意味着任何存储器
这个功能应该使用
不被其他人使用。
这是垃圾值了。
>> 不过，堆在这里。
这有什么好看的malloc左右是
当这里的malloc分配内存时，
它没有影响，对
大多数情况下，由堆栈。
所以任何函数都可以访问
内存已malloc分配，
甚至像的GetString函数，
即使在它被返回。
>> 现在，的malloc的逆是免费的。
事实上，规则你
需要开始采用
就是有，有，你用malloc任何时间
你必须自己使用免费的，最终，

Urdu: 
>> تو malloc اس کے لئے، باہر کر دیتا ہے
ہم اس کا استعمال کرتے ہوئے کیا گیا ہے اس حد تک،
واضح طور پر آخری بار، اور پھر
تم لوگوں کو اس کا استعمال کیا گیا ہے
کے لئے نادانستہ GetString کے لئے
کئی ہفتوں کے، کی malloc میموری تمام
نام نہاد ڈھیر سے آتا ہے.
اور یہ، مثال کے طور پر، کیوں ہے GetString ہے
متحرک میموری مختص کر سکتے ہیں،
تم کیا جانے بغیر
پیشگی میں ٹائپ کرنے کے لئے جا رہا ہے،
کہ یاد کرنے کے لئے واپس ایک پوائنٹر آپ کے حوالے،
اور یہ کہ میموری تمہارا رکھنے کے لئے اب بھی ہے،
بھی واپسی GetString کے بعد.
کیونکہ یاد کے بعد کہ
اسٹیک مسلسل، اوپر اور نیچے کی جا رہی ہے
اوپر اور نیچے.
اور جیسے ہی یہ جاتا ہے کے طور پر
نیچے، کہ کسی بھی میموری کا مطلب
استعمال کیا جاتا ہے اس تقریب ہونا چاہئے
کسی کی طرف سے استعمال نہیں کیا.
اب یہ ردی کی ٹوکری اقدار ہے.
>> لیکن ڈھیر یہاں ہے.
اور malloc ہے کے بارے میں اچھی ہے
malloc کے یہاں میموری مختص جب،
اس کے لئے، سے متاثر نہیں ہے
اسٹیک کی طرف سے سب سے زیادہ حصہ،.
اور اس طرح کسی بھی تقریب تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں
malloc'd گیا ہے میموری،
یہاں تک کہ GetString طرح ایک تقریب کی طرف سے،
کے بعد بھی اس کے واپس آ جاتا ہے.
>> اب، malloc کی بات چیت کے لئے مفت ہے.
اور یقینا، اصول آپ
اپنانے شروع کرنے کی ضرورت
کوئی بھی، کسی بھی، آپ malloc کا استعمال کسی بھی وقت ہے
تم اپنے آپ کو، بالآخر، مفت کا استعمال کرنا چاہئے

Georgian: 
>> ასე malloc ირკვევა, რომ
რამდენად ჩვენ უკვე იყენებს,
პირდაპირ ბოლო დროს და შემდეგ
თქვენ ბიჭები არ იყენებს
განთავსების GetString unknowingly for
რამდენიმე კვირის განმავლობაში, ყველა malloc ხსოვნას
მოდის ე.წ. ბევრი.
და ამიტომ GetString, მაგალითად,
შეიძლება გამოყოს მეხსიერება დინამიურად
გარეშე იცის, თუ რა თქვენ
ვაპირებ აკრიფოთ წინასწარ,
გადმოგცეთ უკან მომცეთ, რომ მეხსიერება,
და რომ მეხსიერების კვლავ თქვენი შეინახოს,
მას შემდეგ, რაც GetString დააბრუნებს.
იმიტომ, რომ გავიხსენოთ ამ ყველაფრის შემდეგ
დასტის მუდმივად მიდის და ქვემოთ,
up და down.
და როგორც კი იგი მიდის
down, ეს ნიშნავს, რომ ნებისმიერი მეხსიერების
ეს ფუნქცია გამოიყენება, უნდა
არ უნდა იქნას გამოყენებული ვინმეს.
ეს ნაგვის ღირებულებებს.
>> მაგრამ ბევრი არის აქ.
და რა არის ლამაზი შესახებ malloc არის,
როდესაც malloc გამოყოფს მეხსიერება აქ,
ის არ იმოქმედა, რომ
ყველაზე ნაწილი, Stack.
და ნებისმიერი ფუნქცია შეუძლიათ
მეხსიერება, რომელიც უკვე malloc'd,
თუნდაც ფუნქცია, როგორიცაა GetString,
მას შემდეგ, რაც იგი დაბრუნდა.
>> ახლა, პირიქით malloc არის უფასო.
და მართლაც, წესით
უნდა დავიწყოთ მიღებით
ნებისმიერი, ნებისმიერი, ნებისმიერ დროს თქვენ იყენებთ malloc
თქვენ უნდა თავს გამოიყენოს თავისუფალი, საბოლოოდ,

Slovak: 
>> Takže malloc to dopadá, na
miery sme sa ju používať,
výslovne naposledy, a potom
vy ste sa používať
pre getString nevedomky pre
niekoľko týždňov, všetky pamäte malloc je
pochádza z takzvaného haldy.
A to je dôvod, prečo getString, napríklad,
môže alokovať pamäť dynamicky
bez toho aby vedel, čo ste
bude písať v predstihu,
odovzdať späť ukazovateľ na pamäti, že,
a že pamäť je stále na vás, aby,
aj po getString vráti.
Pretože odvolanie po tom všetkom
Zásobník je neustále ísť hore a dole,
hore a dole.
A akonáhle to ide
dole, to znamená, že akýkoľvek pamäť
táto funkcia použitá,
nemal byť používaný niekým iným.
Je to hodnoty odpadky teraz.
>> Ale hromada je tu.
A čo je pekné o malloc je to, že
keď malloc prideľuje pamäť tu,
to nie je ovplyvnený, pretože
z väčšej časti tým, že v zásobníku.
A tak nejaká funkcia prístup
pamäť, ktorá bola malloc'd,
ani funkcie ako je getString,
aj potom, čo sa vráti.
>> Teraz hovoriť malloc je zadarmo.
A skutočne, na pravidlo, ktoré
treba začať prijatie
je nejaký, niektorý, nejaký čas používať malloc
musíte sami používať zadarmo, prípadne,

Ukrainian: 
>> Так Танос виявляється, щоб
Ступінь ми використовували його,
явно востаннє, а потім
ви, хлопці вже використовують його
для GetString неусвідомлено для
кілька тижнів, все пам'яті Malloc в
виходить з так званої динамічної пам'яті.
І ось чому GetString, наприклад,
може виділити пам'ять динамічно
не знаючи, що ви
збирається ввести заздалегідь,
вручити Вам покажчик на цю пам'ять,
і що пам'ять ще ваш тримати,
навіть після GetString віддачу.
Тому нагадаємо, в кінці кінців, що
стек постійно йде вгору і вниз,
вгору і вниз.
І як тільки вона йде
вниз, що означає будь-яку пам'ять
ця функція використовується повинні
же не бути використаний в інших місцях.
Це значення сміттєві зараз.
>> Але купа тут.
І, що приємно про Танос є те, що
коли Танос виділяє пам'ять тут,
це не вплинуло, для
Більша частина, стеком.
І тому будь-яка функція може отримати доступ
пам'яті, яка була malloc'd,
навіть на функцію як GetString,
навіть після того, як він буде повернутий.
>> Тепер, зворотне Танос безкоштовно.
І справді, це правило вам
потрібно, щоб почати прийняття
це будь-який, будь-який, в будь-який час ви використовуєте Танос
ви самі повинні використовувати безкоштовно, в кінці кінців,

Portuguese: 
>> Então malloc se vê, ao
medida em que temos vindo a utilizar,
explicitamente última vez, e em seguida,
vocês têm usado
para GetString sem saber para
várias semanas, todos da memória do malloc
vem o chamado montão.
E é por isso getString, por exemplo,
pode alocar memória dinamicamente
sem saber o que você está
vai digitar com antecedência,
entregá-lo de volta um ponteiro para a memória,
e que a memória ainda é seu para manter,
mesmo depois getString retorna.
Como recordação depois de tudo que o
pilha está constantemente indo para cima e para baixo,
cima e para baixo.
E assim que ele vai
para baixo, isso significa que qualquer memória
Esta função deve
não ser usado por qualquer pessoa.
É valores de lixo agora.
>> Mas a pilha está aqui em cima.
E o que é agradável sobre malloc é que
quando malloc aloca memória até aqui,
não é afetado, pois o
maior parte dos casos, por a pilha.
E assim qualquer função pode acessar
memória que tenha sido malloc'd,
até mesmo por uma função como getString,
mesmo depois de ser devolvidos.
>> Agora, o inverso do malloc é gratuito.
E, de fato, a regra que
precisa começar a adoptar
é qualquer, qualquer, qualquer hora que você usar malloc
você deve usar-se livre, eventualmente,

Lithuanian: 
>> Taigi malloc it turns out, kad
Kiek mes jau jį naudojant,
aiškiai paskutinį kartą, ir tada
vaikinai buvo naudojant jį
už getstring nežinodami už
keletą savaičių, visi malloc atminties
kilęs iš vadinamųjų krūvą.
Ir tai, kodėl getstring, pavyzdžiui,
gali paskirstyti atmintį dinamiškai
nežinant, ką jūs
ketina įvesti iš anksto,
perduoti jums atgal žymiklį į tą atmintį,
ir kad atmintis vis dar tavo išlaikyti,
net po getstring grąžą.
Kadangi priminti juk, kad
kamino nuolat vyksta aukštyn ir žemyn,
aukštyn ir žemyn.
Ir kuo greičiau, kaip jis eina
žemyn, tai reiškia, kad bet kokios atminties
ši funkcija naudojama turėtų
negali būti naudojama niekam kitam.
Tai šiukšlių vertybes dabar.
>> Bet krūva yra čia.
Ir kas malonu apie malloc yra tai, kad
kai malloc paskirsto atmintį iki čia,
tai ne įtakos, nes
didžioji dalis, kurią kamino.
Ir taip bet funkcija gali naudotis
atmintis, buvo malloc'd,
net panašaus getstring funkcija,
net po to, kai jis grįžo.
>> Dabar, iš malloc Converse yra nemokama.
Ir iš tiesų, ši taisyklė jums
reikia pradėti priimti
yra bet, bet, bet kuriuo metu jūs naudojate malloc
turite sau naudoti nemokamai, galiausiai,

Azerbaijani: 
>> Belə ki, malloc bu üçün çıxır
biz istifadə etdik dərəcədə,
aydın son dəfə və sonra
Siz uşaqlar istifadə edilmişdir
üçün bilməyərək GetString
bir neçə həftə, malloc yaddaş bütün
qondarma yığın gəlir.
Və bu, məsələn, niyə GetString edir
dinamik yaddaş ayrılması bilər
Siz etdiyiniz nə bilmədən
əvvəlcədən yazın gedir,
ki, yaddaş geri bir pointer Sizə təqdim,
və yaddaş sizin saxlamaq üçün hələ,
hətta yekunları GetString sonra.
Çünki geri sonra bütün ki,
yığını daim yuxarı və aşağı gedir
yuxarı və aşağı.
Və tezliklə gedir kimi
aşağı, hər hansı bir yaddaş deməkdir
istifadə bu funksiya olmalıdır
başqa hər kəs tərəfindən istifadə edilə bilməz.
İndi zibil dəyərlər var.
>> Amma yığın burada deyil.
Və malloc ki, haqqında gözəl nə var
malloc burada yaddaş ayırır zaman,
Bu üçün, təsir deyil
yığını ən hissəsi.
Və hər hansı bir funksiyası əldə edə bilərsiniz
malloc'd edilmişdir ki, yaddaş,
hətta GetString kimi bir funksiyası ilə,
hətta sonra qaytarılır.
>> İndi, malloc converse pulsuz.
Və həqiqətən, qayda siz
qəbul başlamaq lazımdır
hər hansı bir hər hansı bir, malloc istifadə hər zaman
Özünüz, nəhayət, pulsuz istifadə etməlidir

Afrikaans: 
>> So malloc dit blyk, aan die
mate het ons dit gebruik,
uitdruklik laaste keer, en dan
julle ouens gebruik dit
vir getstring onwetend vir
'n paar weke, al malloc se geheue
kom van die sogenaamde hoop.
En dit is die rede waarom getstring, byvoorbeeld,
kan geheue dinamies ken
sonder om te weet wat jy
gaan om te tik in advance,
hand wat jy terug 'n wyser na daardie geheue,
en dat die geheue is nog joune te hou,
selfs nadat getstring opbrengste.
Omdat herroeping na alles wat die
stapel is voortdurend op en af,
op en af.
En so gou as wat dit gaan
af, wat beteken dat 'n geheue
hierdie funksie moet gebruik
nie gebruik word deur enigiemand anders.
Dit is vullis waardes nou.
>> Maar die hoop is hier.
En wat is lekker oor malloc is dat
wanneer malloc ken geheue hier,
dit is nie 'n impak, vir die
grootste deel, deur die stapel.
En so 'n funksie kan toegang
geheue wat malloc'd,
selfs deur 'n funksie soos getstring,
selfs nadat dit teruggebring word.
>> Nou, die omgekeerde van malloc is gratis.
En inderdaad, die reël wat jy
nodig het om te begin die aanneming
enige, enige, enige tyd wat jy malloc gebruik
jy moet jouself gebruik vry, uiteindelik,

Chinese: 
>> 所以malloc的事實證明，在
程度上，我們一直在使用它，
明確地一次，然後
你們一直在使用它
為的GetString在不知不覺中進行
數週後，所有的malloc的內存的
來自於所謂的堆。
這就是為什麼GetString的，例如
可以動態地分配內存
不知道你在做什麼
將預先輸入，
交給你回一個指向內存中，
而且內存還是你留著，
即使在形式返回。
由於召回畢竟該
堆棧是不斷上升和下降，
向上和向下。
而一旦它進入
下，這意味著任何存儲器
這個功能應該使用
不被其他人使用。
這是垃圾值了。
>> 不過，堆在這裡。
這有什麼好看的malloc左右是
當這裡的malloc分配內存時，
它沒有影響，對
大多數情況下，由堆棧。
所以任何函數都可以訪問
內存已malloc分配，
甚至像的GetString函數，
即使在它被返回。
>> 現在，的malloc的逆是免費的。
事實上，規則你
需要開始採用
就是有，有，你用malloc任何時間
你必須自己使用免費的，最終，

Finnish: 
>> Joten malloc se kääntyy pois, jotta
määrin olemme käyttäneet sitä,
nimenomaisesti viime kerralla, ja sitten
te ovat käyttäneet sitä
varten getstring tietämättään varten
useita viikkoja, kaikki malloc muistista
tulee ns pino.
Ja tästä syystä getstring, esimerkiksi
voi varata muistia dynaamisesti
tietämättä mitä olet
menossa kirjoittaa etukäteen,
käden takaisin osoittimen, joka muisti,
ja että muisti on edelleen sinun pitää,
jälkeenkin getstring palaa.
Koska muistaa kaiken sen jälkeen
pino jatkuvasti menee ylös ja alas,
ylös ja alas.
Ja heti kun se menee
alas, että mitä tahansa muistia
Tätä toimintoa käytetään pitäisi
ei saa käyttää kukaan muu.
Se on roskaa arvot nyt.
>> Mutta keko on täällä.
Ja mikä on mukavaa noin malloc on, että
kun malloc varaa muistia täällä,
se ei ole vaikuttanut, sillä
suurin osa on pino.
Ja niin jokin toiminto voi käyttää
muistin, joka on malloc'd,
jopa toimivat kuin getstring,
senkin jälkeen se palautetaan.
>> Nyt päinvastainen malloc on ilmainen.
Ja todellakin, sääntö sinua
täytyy alkaa hyväksyä
on mikä tahansa, mitä tahansa, milloin käytät malloc
sinun täytyy itse käyttää vapaa, lopulta,

Esperanto: 
>> Do malloc rezultas, ke la
mezuro ni estis uzante ĝin,
eksplicite lastan fojon, kaj tiam
vi uloj estis uzante ĝin
por getstring scii por
pluraj semajnoj, ĉiuj malloc memoro
devenas la tn havaĵon.
Kaj tio estas kial getstring, ekzemple,
povas atribui memoron dinamike
sen scii kion vi estas
tuj tajpi anticipe,
transdonos vin puntero al tiu memoro,
kaj tiu memoro estas ankoraŭ via teni,
eĉ post getstring revenas.
Ĉar recall post ĉio, kion la
pilo senĉese iras supren kaj malsupren,
supren kaj malsupren.
Kaj post kiam ĝi iras
malsupren, tio signifas ajnan memoron
tiu funkcio uzata devus
ne estos uzata de iu ajn alia.
Ĝi estas rubo valoroj nun.
>> Sed la havaĵon estas ĉi tie.
Kaj kio estas agrabla pri malloc estas ke
kiam malloc atribuas memoro tien,
ĝi ne efikis, por la
Plejparte, la stako.
Kaj tial ajna funkcio povas aliri
memoro kiu estis malloc'd,
eĉ per funkcio kiel getstring,
eĉ post kiam ĝi revenis.
>> Nun, la reo de malloc estas libera.
Kaj efektive, la regulo vin
bezonas komenci adoptante
Estas neniu, ia, ia tempo vi uzas malloc
Vi devas mem uzi liberan, eventuale,

Irish: 
>> Mar sin, malloc casadh sé amach, go dtí an
méid táimid Bainim baint úsáide as é,
go sonrach uair dheireanach, agus ansin
tú guys a bheith ag baint úsáide as é a
chun getstring unknowingly do
roinnt seachtainí, gach ceann de chuimhne malloc ar
thagann as an gcarn mar a thugtar air.
Agus is é sin an fáth getstring, mar shampla,
Is féidir le leithdháileadh cuimhne dinimiciúil
gan a fhios agam cad a bhfuil tú
dul chun cineál i ré,
láimh tú ar ais ar pointeoir leis an chuimhne,
agus go bhfuil cuimhne go fóill mise a choinneáil,
fiú tar éis tuairisceáin getstring.
Mar gheall ar cuimhne tar éis an tsaoil go bhfuil an
chairn ag dul i gcónaí suas agus síos,
suas agus síos.
Agus chomh luath agus a théann sé
síos, ciallaíonn sé go bhfuil aon chuimhne
an fheidhm seo a úsáid ba chóir
Ní bheidh le húsáid ag duine ar bith eile.
Tá sé luachanna truflais anois.
>> Ach tá an gcarn suas anseo.
Agus cad deas faoi é malloc go
nuair a leithdháileann malloc chuimhne suas anseo,
nach bhfuil sé tionchar, don
chuid is mó, ag an chairn.
Agus is mar sin is féidir aon fheidhm rochtain
cuimhne go bhfuil a malloc'd,
fiú ag feidhm mhaith getstring,
fiú tar éis é a chur ar ais.
>> Anois, tá an coinbhéarta de malloc saor in aisce.
Agus go deimhin, an riail agat
Ní mór chun tús a ghlacadh
aon, aon, aon uair a úsáideann tú malloc
Ní mór duit tú féin a úsáid saor in aisce, ar deireadh thiar,

Norwegian: 
>> Så malloc det viser seg, til
grad vi har brukt det,
eksplisitt siste gang, og deretter
dere har brukt det
for getstring uvitende for
flere uker, alle av malloc minne
kommer fra den såkalte heap.
Og dette er grunnen getstring, f.eks
kan tildele minne dynamisk
uten å vite hva du er
kommer til å skrive på forhånd,
hånd du tilbake en peker til dette minnet,
og at minnet er fortsatt ditt for alltid,
selv etter getstring avkastning.
Fordi tilbakekalling tross alt at
stack er stadig går opp og ned,
opp og ned.
Og så snart det går
ned, betyr at en hvilken som helst minne
denne funksjonen som brukes skal
ikke brukes av noen andre.
Det er søppel verdier nå.
>> Men haugen er her oppe.
Og hva er fint om malloc er at
når malloc tildeler minne opp her,
det er ikke påvirket, for
meste av stabelen.
Og så noen funksjon kan få tilgang
minne som har blitt malloc'd,
selv av en funksjon som getstring,
selv etter at den er returnert.
>> Nå er det motsatte av malloc gratis.
Og ja, den regelen du
må begynne å ta i bruk
er noen, noen, noen gang du bruker malloc
du må selv bruke gratis, til slutt,

Hindi: 
>> तो malloc यह तक पता चला है,
हम यह प्रयोग कर रहे थे हद तक,
स्पष्ट रूप से पिछली बार, और उसके बाद
आप लोग इसे प्रयोग कर रहे हैं
के लिए अनजाने getstring के लिए
कई सप्ताह, malloc स्मृति के सभी
तथाकथित ढेर से आता है.
और यह, उदाहरण के लिए, क्यों getstring है
गतिशील स्मृति आवंटित कर सकते हैं
आप क्या कर रहे हैं जानने के बिना
अग्रिम में टाइप करने के लिए जा रहा है,
उस स्मृति को वापस एक सूचक आप हाथ,
और कहा कि स्मृति रखने के लिए तुम्हारा अब भी है,
यहां तक ​​कि रिटर्न getstring के बाद.
क्योंकि याद सब के बाद कि
ढेर लगातार ऊपर और नीचे जा रहा है
ऊपर और नीचे.
और जैसे ही यह हो जाता है
नीचे, कि किसी भी स्मृति का मतलब
इस्तेमाल किया यह कार्य करना चाहिए
किसी और के द्वारा प्रयोग नहीं किया जा.
अब यह कचरा मूल्यों है.
>> लेकिन ढेर यहां तक ​​है.
और malloc है के बारे में अच्छा क्या है
malloc यहां स्मृति का आवंटन करते हैं,
इसके लिए, प्रभावित नहीं कर रहा है
ढेर से अधिकांश भाग,.
और इसलिए किसी भी समारोह का उपयोग कर सकते हैं
malloc'd गया है कि स्मृति,
यहां तक ​​कि getstring तरह एक समारोह से,
के बाद भी यह वापस आ रहा है.
>> अब, malloc की बातचीत के लिए स्वतंत्र है.
और वास्तव में, नियम है कि आप
गोद लेने शुरू करने की जरूरत
किसी भी, किसी भी, आप malloc का उपयोग किसी भी समय है
तुम अपने आप को, अंत में, नि: शुल्क का उपयोग करना चाहिए

Catalan: 
>> Així malloc resulta, a la
mesura que hem estat utilitzant,
explícitament l'última vegada, i després
vostès han estat utilitzant
getString per saber-ho per
diverses setmanes, tots els de la memòria de malloc
prové de l'anomenada pila.
I és per això getString, per exemple,
pot assignar memòria dinàmicament
sense saber el que ets
va a escriure per endavant,
de tornar un punter a la memòria,
i que la memòria segueix sent teu per sempre,
fins i tot després GetString rendiments.
Perquè record després de tot el que l'
pila està constantment pujant i baixant,
amunt i avall.
I tan aviat com va
baix, això significa que qualsevol memòria
aquesta funció emprada ha
No ser utilitzat per cap altra persona.
És valors d'escombraries ara.
>> Però el munt és aquí dalt.
I el que és bo de malloc és que
quan malloc assigna memòria fins aquí,
no està afectada, per a la
major part, per la pila.
I pel que qualsevol funció pot accedir
memòria que s'ha malloc'd,
fins i tot per una funció com getString,
fins i tot després que es retorna.
>> Ara, el contrari del malloc és gratis.
I, en efecte, la regla que
que hagi de començar a adoptar
és qualsevol, qualsevol, qualsevol moment vostè utilitza malloc
ha de vostè utilitzar lliure, amb el temps,

Vietnamese: 
>> Vì vậy, malloc nó quay ra, vào
mức độ nào đó, chúng tôi đã sử dụng nó,
một cách rõ ràng thời gian qua, và sau đó
các bạn đã được sử dụng nó
cho GetString vô cho
vài tuần, tất cả các bộ nhớ của malloc
xuất phát từ cái gọi là heap.
Và đây là lý do tại sao getString, ví dụ,
có thể cấp phát bộ nhớ động
mà không biết những gì bạn đang
sẽ đánh trước,
trao lại cho bạn một con trỏ tới bộ nhớ,
và bộ nhớ vẫn là của bạn để giữ,
ngay cả sau khi GetString lợi nhuận.
Bởi vì thu hồi sau khi tất cả những gì
ngăn xếp được liên tục đi lên và xuống,
lên và xuống.
Và ngay khi nó đi
xuống, có nghĩa là bất kỳ bộ nhớ
Chức năng này được sử dụng nên
không được sử dụng bởi bất cứ ai khác.
Đó là giá trị rác bây giờ.
>> Nhưng đống lên ở đây.
Và những gì tốt đẹp về malloc là
khi malloc cấp phát bộ nhớ lên đây,
nó không bị ảnh hưởng, cho
nhất một phần, bởi chồng.
Và vì vậy bất kỳ chức năng có thể truy cập
bộ nhớ đã được malloc'd,
ngay cả bởi một chức năng như getString,
ngay cả sau khi nó được trả về.
>> Bây giờ, chuyện của malloc là miễn phí.
Và quả thực, các quy tắc bạn
cần phải bắt đầu áp dụng
là bất kỳ, bất kỳ, bất cứ lúc nào bạn sử dụng malloc
bản thân bạn phải sử dụng miễn phí, cuối cùng,

Malay (macrolanguage): 
>> Jadi malloc ternyata, kepada
sejauh mana kita telah menggunakannya,
jelas masa lalu, dan kemudian
kalian telah menggunakannya
untuk getstring tidak sedar untuk
beberapa minggu, kesemua memori malloc ini
datang dari timbunan itu kononnya.
Dan ini adalah mengapa getstring, misalnya,
boleh memperuntukkan memori dinamik
tanpa mengetahui apa yang anda
akan menaip terlebih dahulu,
tangan anda kembali pointer ke ingatan itu,
dan memori yang masih milik anda simpan,
walaupun selepas getstring pulangan.
Kerana ingat selepas semua bahawa
stack sentiasa naik dan turun,
naik dan turun.
Dan sebaik sahaja ia pergi
ke bawah, ini bermakna apa-apa memori
fungsi ini digunakan sekiranya
tidak digunakan oleh orang lain.
Ia nilai-nilai sampah sekarang.
>> Tetapi timbunan itu di sini.
Dan apa yang baik tentang malloc ialah
apabila malloc memperuntukkan memori di sini,
ia tidak memberi kesan, untuk
kebanyakan keadaan, oleh tindanan.
Dan apa-apa fungsi boleh mengakses
memori yang telah malloc'd,
walaupun oleh fungsi seperti getstring,
walaupun selepas ia dikembalikan.
>> Sekarang, akas bagi malloc adalah percuma.
Dan sesungguhnya, peraturan yang anda
perlu mula mengguna pakai
apa-apa, mana-mana, bila-bila masa anda menggunakan malloc
anda sendiri mesti menggunakan percuma, akhirnya,

Icelandic: 
>> Svo malloc það kemur í ljós, að því
marki sem við höfum verið að nota það,
sérstaklega síðasta sinn, og þá
þið hafið verið að nota það
fyrir getstring óafvitandi fyrir
nokkrar vikur, allt að minni malloc er
kemur frá svokölluðum hrúga.
Og þetta er ástæðan getstring, til dæmis,
getur tekið frá minni virk
án þess að vita hvað þú ert
að fara að slá í fyrirfram,
hönd þér aftur bendi til þess minni,
og að minni er enn þinn til að halda,
jafnvel eftir getstring ávöxtun.
Vegna muna eftir allt að
stakkur er stöðugt að fara upp og niður,
upp og niður.
Og um leið og það fer
niður, sem merkir minni
þessi aðgerð er notað ætti
ekki að nota með neinum öðrum.
Það er sorp gildi núna.
>> En hrúga er upp hér.
Og hvað er gott um malloc er að
þegar malloc úthlutar minni hér,
það er ekki fyrir áhrifum fyrir
mestu, með stafla.
Og svo allir virka geta nálgast
minni sem hefur verið malloc'd,
jafnvel eftir fall eins getstring,
jafnvel eftir að það er skilað.
>> Nú er spjallað um malloc er ókeypis.
Og reyndar, reglan þér
þarf að byrja að taka
er einhver, einhver, hvenær þú notar malloc
þú verður sjálfur að nota ókeypis, að lokum,

Persian: 
>> بنابراین malloc که معلوم است، به
جایی که با استفاده از آن،
به صراحت زمان گذشته، و پس از آن
شما بچه ها شده اند با استفاده از آن
برای getstring ندانسته برای
چند هفته، همه از حافظه malloc در
می آید از پشته به اصطلاح.
و این است که چرا getstring، به عنوان مثال،
می توانید حافظه به صورت پویا تخصیص
بدون دانستن اینکه چه چیزی شما
رفتن به تایپ در پیش است،
دست شما را به یک اشاره گر به حافظه،
و حافظه هنوز هم شما را نگه دارید،
حتی پس از getstring بازده.
از آنجا که فراخوان بعد از همه که
پشته به طور مداوم بالا و پایین رفتن،
بالا و پایین.
و به زودی به عنوان آن می رود
پایین، این بدان معناست که هر حافظه
این تابع استفاده می شود باید
توان با هر کس دیگری استفاده نمی شود.
در حال حاضر ارزش زباله است.
>> اما پشته است در اینجا.
و چه خوب است در مورد malloc است که
هنگامی که malloc حافظه اختصاص اینجا تا،
آن نهفته نیست، برای
در اکثر موارد، توسط پشته.
و به این ترتیب هر تابع می تواند دسترسی
حافظه است که malloc'd شده است،
حتی با یک تابع مانند getstring،
حتی پس از آن برگردانده می شود.
>> در حال حاضر، صحبت از malloc رایگان است.
و در واقع، حکومت شما
نیاز به شروع به اتخاذ
هر گونه، هر، هر زمان به شما استفاده از malloc
شما باید خودتان استفاده رایگان، در نهایت،

Korean: 
>> 그래서 malloc에​​ 그것은에 밝혀
우리가 사용하고 정도,
명시 전회 다음
너희들은 그것을 사용하고있다
에 대한 무의식적 getString에 대한
몇 주, malloc에​​의 모든 메모리
소위 힙에서 비롯됩니다.
그리고 이것은 예를 들어, 왜있는 getString입니다
동적으로 메모리를 할당 할 수 있습니다
넌 모르고
사전에 입력 한 것,
이 메모리에 다시 포인터를 손으로,
그 기억은 당신이 계속 여전히,
도 수익을 getString에 후.
때문에 리콜 후 모든
스택은 끊임없이 위로 추락
상하.
그리고 즉시이 간다
아래로, 즉 메모리를 의미한다
사용이 기능해야
다른 사람이 사용할 수 없습니다.
지금은 쓰레기 값을합니다.
>> 그러나 힙이 여기에있다.
그리고 malloc에​​가 있다는 것입니다에 대한 좋은거야
malloc에​​ 여기에 메모리를 할당 할 때,
이를 위해, 영향을받지 것
스택에 의해 대부분.
그래서 어떤 기능에 액세스 할 수 있습니다
다음 malloc 된 메모리,
심지어 getstring를 같은 기능에 의해,
후에도이 반환됩니다.
>> 이제, malloc에​​의 반대는 무료입니다.
그리고 실제로, 규칙 당신에게
채택 시작해야
모든, 모든, 당신이 malloc을을 사용하는 시간이다
당신은 자신이 결국, 무​​료 사용해야합니다

iw: 
>> אז malloc מתברר, ל
במידה שכבר משתמשים בה,
במפורש בפעם האחרונה, ולאחר מכן
אתם כבר משתמשים בה
לgetstring ביודעין ל
מספר שבועות, כל הזיכרון של malloc
מגיע מהערימה שנקרא.
ובגלל זה getstring, למשל,
יכול להקצות זיכרון דינמי
בלי לדעת מה אתה
הולך להקליד מראש,
למסור לך בחזרה מצביע לזיכרון ש,
וזיכרון שעדיין שלך כדי לשמור על,
גם לאחר getstring תשואות.
משום זוכר אחרי כל זה
הערימה היא כל הזמן עולה ויורד,
למעלה ולמטה.
וברגע שזה הולך
למטה, שפירושו כל זיכרון
פונקציה זו משמשת צריכה
לא בשימוש על ידי כל אדם אחר.
זה ערכי זבל עכשיו.
>> אבל הערימה היא עד כאן.
ומה שיפה הוא שmalloc
כאשר malloc מקצה זיכרון עד כאן,
זה לא השפיע, ל
לרוב, על ידי הערימה.
ולכן כל פונקציה יכולה לגשת
זיכרון שכבר malloc'd,
אפילו על ידי פונקציה כמו getstring,
גם לאחר שהוא חזר.
>> עכשיו, היפוכה של malloc ללא תשלום.
ואכן, השלטון ש
צריך להתחיל לאמץ
היא כל, כל, כל פעם שאתה משתמש malloc
את עצמך אתה חייב להשתמש חינם, סופו של דבר,

Haitian: 
>> Se konsa, malok li vire soti, nan
limit nou ve yo te lè l sèvi avèk li,
klèman dènye fwa, ak Lè sa a,
ou nèg yo te lè l sèvi avèk li
pou getstring enkonsyaman pou
plizyè semèn, tout nan memwa malok a
soti nan pil wòch la sa yo rele.
Lè sa a se poukisa getstring, pou egzanp,
ka asiyen memwa dynamique
san yo pa konnen sa w ap
pral tape an avanse,
men ou tounen yon konsèy nan ki memwa,
e ke memwa se toujou ou epi ou kapab kenbe,
menm apre getstring retounen.
Paske sonje apre tout sa ki nan
chemine se toujou ap monte e desann,
leve, li desann.
Ak le pli vit ke li ale
desann, sa vle di nenpòt memwa
fonksyon sa a itilize yo ta dwe
pa kapab itilize pa nenpòt lòt moun.
Li nan valè fatra kounye a.
>> Men, pil wòch la se leve isit la.
Ak sa ki nan bèl sou malok se ke
lè malok repati memwa moute isit la,
li pa nan afekte, pou la
pi pati, pa chemine a.
Se konsa, nenpòt ki fonksyon kapab jwenn aksè nan
memwa ki te malloc'd,
menm pa yon fonksyon tankou getstring,
menm apre li se retounen.
>> Koulye a, konvès la nan malok se gratis.
Ak tout bon, règ la ou
bezwen kòmanse adopte
se nenpòt, nenpòt, nenpòt ki lè ou itilize malok
ou dwe tèt ou itilize gratis, evantyèlman,

Maltese: 
>> Allura malloc jirriżulta, għall-
estent konna ilhom jużawha,
espliċitament aħħar darba, u mbagħad
inti guys ilhom jużawha
għall getstring unknowingly għall
diversi ġimgħat, kollha tal-memorja malloc ta
ġej mill-borġ hekk imsejħa.
U dan huwa għaliex getstring, per eżempju,
jistgħu jallokaw memorja dinamiku
mingħajr ma jkunu jafu dak li int
ser tip bil-quddiem,
inti idejn lura pointer għal dak memorja,
u li l-memorja għadu tiegħek li żżomm,
anki wara getstring prospetti.
Minħabba irtirar wara kollox li l-
munzell huwa kontinwament jitla 'u' l isfel,
up u 'l isfel.
U hekk kif din tmur
isfel, li tfisser kull memorja
din il-funzjoni użat għandu
m'għandux jintuża minn ħaddieħor.
Huwa valuri taż-żibel issa.
>> Iżda l-borġ huwa up here.
U x'hemm sbieħ dwar malloc hija li
meta malloc jalloka memorja up here,
mhuwiex impatt, għall-
parti l-kbira, mill-munzell.
U hekk kull funzjoni tista 'aċċess
memorja li ġie malloc'd,
anke permezz ta 'funzjoni bħal getstring,
anki wara hu ritornat.
>> Issa, il-maqlub ta 'malloc huwa b'xejn.
U fil-fatt, ir-regola inti
bżonn biex tibda tadotta
huwa kwalunkwe, kwalunkwe, kwalunkwe ħin li inti tuża malloc
inti trid yourself tuża ħielsa, eventwalment,

German: 
>> So malloc sich herausstellt, um die
Soweit die wir benutzt haben sie,
explizit letzten Zeit, und dann
Sie Jungs haben es mit
für getstring unwissentlich für
mehrere Wochen, alle Speicher malloc der
stammt aus der sogenannten Heap.
Und deshalb getstring zum Beispiel
kann der Speicher dynamisch zuzuweisen
ohne zu wissen, was du bist
gehen, im Voraus zu geben,
Hand, die Sie wieder einen Zeiger auf diesen Speicher,
und dass Erinnerung ist noch Ihnen zu halten,
auch nach getstring Renditen.
Da Rückruf, nachdem alle, dass die
Stapel wird ständig rauf und runter,
auf und ab.
Und sobald es geht
nach unten, bedeutet, dass jede Speicher
diese Funktion verwendet werden, sollten
nicht von jemand anderem verwendet werden.
Es ist jetzt Müll Werte.
>> Aber der Haufen ist hier oben.
Und was ist schön zu malloc ist, dass
wenn malloc reserviert Speicher hier oben,
es ist nicht betroffen, für die
überwiegend vom Stapel.
Und so jede Funktion zugreifen
Speicher, die malloc'd hat,
sogar von einer Funktion wie getstring,
auch nachdem sie zurückgegeben.
>> Nun, das Gegenteil von malloc ist kostenlos.
Und in der Tat, die Regel, die Sie
brauchen, um die Annahme
ist jeder, alle, immer wenn Sie malloc
Sie müssen sich frei zu verwenden, schließlich,

Modern Greek (1453-): 
>> Έτσι malloc αποδεικνύεται, με το
βαθμό που έχουμε ήδη το χρησιμοποιεί,
ρητά την τελευταία φορά, και στη συνέχεια,
έχετε παιδιά έχουν χρησιμοποιήσει
για GetString εν αγνοία τους για
αρκετές εβδομάδες, όλοι της μνήμης malloc του
προέρχεται από τη λεγόμενη σωρού.
Και αυτός είναι ο λόγος GetString, για παράδειγμα,
μπορεί να εκχωρήσει μνήμη δυναμικά
χωρίς να γνωρίζουν τι είστε
πρόκειται να πληκτρολογήσετε εκ των προτέρων,
θα παραδώσει ένα δείκτη σε αυτή τη μνήμη,
και ότι η μνήμη είναι ακόμα δικός σας να κρατήσει,
ακόμη και μετά την GetString αποδόσεις.
Επειδή η ανάκληση μετά από όλα ότι η
στοίβα συνεχώς ανεβαίνει και προς τα κάτω,
πάνω και κάτω.
Και μόλις πηγαίνει
προς τα κάτω, αυτό σημαίνει ότι κάθε μνήμη
Αυτή η λειτουργία χρησιμοποιείται πρέπει να
δεν πρέπει να χρησιμοποιείται από οποιονδήποτε άλλον.
Είναι αξίες σκουπίδια τώρα.
>> Αλλά ο σωρός είναι εδώ.
Και αυτό είναι καλό για την malloc είναι ότι
όταν malloc διαθέτει μνήμη μέχρι εδώ,
δεν έχει επηρεαστεί, για το
μεγαλύτερο μέρος, από τη στοίβα.
Και έτσι κάθε λειτουργία μπορεί να έχει πρόσβαση
μνήμης που έχει malloc'd,
ακόμη και από μια συνάρτηση, όπως GetString,
ακόμη και μετά από αυτό επιστρέφεται.
>> Τώρα, το αντίστροφο της malloc είναι δωρεάν.
Και πράγματι, ο κανόνας σας
πρέπει να αρχίσει την έγκριση
είναι κάποια, οποιαδήποτε, κάθε φορά που χρησιμοποιείτε malloc
θα πρέπει να τον εαυτό σας να χρησιμοποιήσετε δωρεάν, τελικά,

English: 
>> So malloc it turns out, to the
extent we've been using it,
explicitly last time, and then
you guys have been using it
for getstring unknowingly for
several weeks, all of malloc's memory
comes from the so-called heap.
And this is why getstring, for instance,
can allocate memory dynamically
without knowing what you're
going to type in advance,
hand you back a pointer to that memory,
and that memory is still yours to keep,
even after getstring returns.
Because recall after all that the
stack is constantly going up and down,
up and down.
And as soon as it goes
down, that means any memory
this function used should
not be used by anyone else.
It's garbage values now.
>> But the heap is up here.
And what's nice about malloc is that
when malloc allocates memory up here,
it's not impacted, for the
most part, by the stack.
And so any function can access
memory that has been malloc'd,
even by a function like getstring,
even after it is returned.
>> Now, the converse of malloc is free.
And indeed, the rule you
need to start adopting
is any, any, any time you use malloc
you must yourself use free, eventually,

Indonesian: 
>> Jadi malloc ternyata, untuk
sejauh kita sudah menggunakannya,
eksplisit terakhir kali, dan kemudian
kalian telah menggunakannya
untuk getString sadar untuk
beberapa minggu, semua memori malloc ini
berasal dari apa yang disebut tumpukan.
Dan inilah mengapa GetString, misalnya,
dapat mengalokasikan memori dinamis
tanpa mengetahui apa yang Anda
akan mengetik di muka,
tangan Anda kembali pointer ke memori yang,
dan memori yang masih milik Anda,
bahkan setelah getString kembali.
Karena ingat setelah semua bahwa
stack terus akan naik dan turun,
atas dan ke bawah.
Dan segera setelah ia pergi
bawah, itu berarti memori setiap
fungsi ini digunakan harus
tidak digunakan oleh orang lain.
Itu nilai sampah sekarang.
>> Tapi tumpukan sampai di sini.
Dan apa yang bagus tentang malloc adalah bahwa
ketika malloc mengalokasikan memori di sini,
itu tidak berdampak, untuk
sebagian, oleh stack.
Jadi fungsi apapun dapat mengakses
memori yang telah malloc'd,
bahkan oleh fungsi seperti GetString,
bahkan setelah itu dikembalikan.
>> Sekarang, kebalikan dari malloc gratis.
Dan memang, aturan Anda
harus mulai mengadopsi
adalah, setiap, setiap kali Anda menggunakan malloc
Anda harus sendiri menggunakan bebas, akhirnya,

Serbian: 
>> Па маллоц се испоставило, да
мери смо да га користите,
експлицитно последњи пут, а потом
сте се да га користите
за гетстринг несвесно за
неколико недеља, сви меморије маллоц а
долази из тзв гомили.
И то је зато гетстринг, на пример,
може доделити меморију динамички
не знајући шта си
ће да куцате унапред,
предајте вас назад показивач на ту меморију,
и да је меморија је још увек твој да,
чак и након гетстринг повратак.
Јер Подсетимо, након свега тога
стек се стално иде горе и доле,
горе и доле.
И чим иде
доле, то значи све меморије
Ова функција се користи треба
да се не користи било кога другог.
То је вредност за смеће сада.
>> Али гомила се овде.
И шта је лепо у вези маллоц је то
када маллоц алоцира меморију овде,
то није утицао, јер
Највећи дио, од стека.
И тако Свака функција може приступити
Меморија која је маллоц'д,
чак функцију као гетстринг,
чак и након што је враћен.
>> Сада, обрнуто од маллоц је слободан.
И заиста, вам правило
треба да почну доношење
је било, било, сваки пут када користите маллоц
Морате се користити бесплатно, на крају,

Czech: 
>> Takže malloc to dopadá, na
míry jsme se ji používat,
výslovně naposledy, a pak
vy jste se používat
pro getString nevědomky pro
několik týdnů, všechny paměti malloc je
pochází z takzvaného haldy.
A to je důvod, proč getString, například,
může alokovat paměť dynamicky
aniž by věděl, co jste
bude psát v předstihu,
předat zpět ukazatel na paměti, že,
a že paměť je stále na vás, aby,
i po getString vrátí.
Protože odvolání po tom všem
Zásobník je neustále jít nahoru a dolů,
nahoru a dolů.
A jakmile to jde
dolů, to znamená, že jakýkoli paměť
tato funkce použita,
neměl být používán někým jiným.
Je to hodnoty odpadky teď.
>> Ale hromada je tady.
A co je hezké o malloc je to, že
když malloc přiděluje paměť tady,
to není ovlivněn, protože
z větší části tím, že v zásobníku.
A tak nějaká funkce přístup
paměť, která byla malloc'd,
ani funkce jako je getString,
i poté, co se vrátí.
>> Nyní hovořit malloc je zdarma.
A skutečně, na pravidlo, které
je třeba začít přijetí
je nějaký, některý, nějaký čas používat malloc
musíte sami používat zdarma, případně,

Japanese: 
>> だから、malloc関数にはに、判明
私たちはそれを使用してきた程度は、
明示的に最後の時間、その後、
あなたたちはそれを使用している
のために無意識のうちにgetString用
数週間、malloc関数のメモリのすべて
いわゆるヒープから来ている。
そして、これは、たとえば、なぜのgetStringです
動的にメモリを割り当てることができます
あなたがしているかを知らなくても
事前に入力しようとして、
手あなたに戻っそのメモリへのポインタ、
そのメモリは、まだあなたのものに保つことである、
でもリターンをのgetStringた。
そのため、リコール後にすべてのこと
スタックは常に、上下に起こっている
上下に。
そして、すぐにそれが行くように
ダウン、それは任意のメモリを意味し、
使用されるこの機能はず
他人が使用することはできませ。
現在では、ごみ値です。
>> しかし、ヒープがここにある。
そして、何のmallocの良いのはということです
malloc関数は、ここでメモリを割り当てる場合、
それがために、影響を受けないです
スタックによる大部分は、。
だから任意の関数にアクセスすることができます
mallocされていますメモリ、
さえのgetStringなどの機能により、
た後でも、それが返されます。
>> さて、malloc関数の逆は無料です。
そして実際、ルールあなた
採用開始する必要があります
いずれかの、いずれかの、あなたはmalloc関数を使用するすべての時間がある
あなた自身は、最終的には、無料で使用する必要があります

Filipino: 
>> Kaya malloc ito ay lumiliko out, sa
lawak namin na ginagamit mo ito,
tahasan huling beses, at pagkatapos ay
ka guys ay nai-gamit ito
para sa getstring hindi-para sa
ilang mga linggo, ang lahat ng memory malloc ni
ay mula sa tinatawag na heap.
At ito ang dahilan kung bakit getstring, halimbawa,
Maaari maglaan ng memorya pabagu-bagong
nang walang pag-alam kung ano ang iyong
pagpunta sa i-type nang maaga,
ipasa mo pabalik tagaturo patungo sa na memorya,
at na memory ay sa iyo pa rin upang panatilihin,
kahit na matapos getstring babalik.
Dahil pagpapabalik pagkatapos ng lahat na ang
stack ay patuloy na pagpunta pataas at pababa,
pataas at pababa.
At sa lalong madaling pumupunta ito
pababa, na nangangahulugang anumang memory
ginagamit ang pagpapaganang ito dapat
hindi dapat gamitin ng sinumang iba pa.
Ito ay ngayon ang mga halaga ng basura.
>> Subalit ang heap ay up dito.
At kung ano ang magaling tungkol sa malloc ay na
kapag malloc naglalaan ng memory up dito,
hindi ito naapektuhan, para sa
nakararaming bahagi, sa pamamagitan ng stack.
At nang sa gayon ay ma-access ang anumang mga pag-andar
memory na na-malloc'd,
kahit na sa pamamagitan ng isang function tulad getstring,
kahit na ito ay ibinalik.
>> Ngayon, ang usap ng malloc ay libre.
At sa katunayan, ang panuntunan mo
kailangan upang simulan ang pagpapatibay
ay anumang, anumang, anumang oras na gamitin mo malloc
Dapat mo ang iyong sarili gamitin ang libreng, sa huli,

Telugu: 
>> కాబట్టి malloc అది టర్న్స్
మేము అది ఉపయోగించి పరిష్కరించగలుగుతున్నాము మేరకు,
స్పష్టంగా చివరిసారి, ఆపై
మీరు అబ్బాయిలు ఇది ఉపయోగించి చేయబడ్డాయి
కోసం తెలియకుండా GetString కోసం
అనేక వారాల, malloc యొక్క మెమరీ అన్ని
అని పిలవబడే కుప్ప నుండి వస్తుంది.
మరియు ఈ, ఉదాహరణకు, ఎందుకు GetString ఉంది
డైనమిక్ మెమరీ కేటాయించాలని
మీరు ఏమి చేస్తున్నామో తెలియకుండా
ముందుగానే టైప్ వెళుతున్న,
ఆ స్మృతి తిరిగి పాయింటర్ మీరు చేతితో,
మరియు ఆ మెమరీ అలానే ఇప్పటికీ ఉంది,
కూడా తిరిగి GetString తర్వాత.
ఎందుకంటే రీకాల్ తర్వాత ఆ
స్టాక్ నిరంతరం అప్ మరియు డౌన్ అన్నారు
అప్ మరియు డౌన్.
మరియు వెంటనే అది వెళుతూ
డౌన్, ఏదైనా మెమరీ అర్థం
ఉపయోగిస్తారు ఈ ఫంక్షన్ తప్పక
ఎవరికీ ఉపయోగించబడదు.
ఇది ఇప్పుడు చెత్త విలువలు ఉంది.
>> కానీ కుప్ప ఇక్కడ ఉంది.
మరియు malloc గురించి nice ఏది
malloc ఇక్కడ మెమరీ కేటాయించుకునే ఉన్నప్పుడు,
అది ప్రభావం లేదు
స్టాక్ చేత ఎక్కువ భాగం,.
కాబట్టి ఏ ఫంక్షన్ యాక్సెస్ చేయవచ్చు
malloc'd చెయ్యబడింది మెమరీ,
కూడా GetString వంటి ఫంక్షన్ ద్వారా,
తర్వాత కూడా ఇది తిరిగి.
>> ఇప్పుడు, malloc యొక్క విపర్యం ఉచితం.
నిజానికి, నియమం మీరు
దత్తతు ప్రారంభించడానికి అవసరం
ఏ, ఏ, మీరు malloc ఉపయోగించే ఏ సమయం
మీరే, చివరికి, ఉచిత ఉపయోగం ఉండాలి

Tamil: 
>> எனவே malloc அது, மாறிவிடும்
நாம் அதை பயன்படுத்தி வருகிறோம் அளவிற்கு,
வெளிப்படையாக, கடந்த முறை, பின்னர்
நீங்கள் அதை பயன்படுத்தி
ஐந்து தெரியாமலோ GetString க்கான
பல வாரங்கள், malloc நினைவு அனைத்து
என்று அழைக்கப்படும் குவியல் இருந்து வருகிறது.
இந்த, உதாரணமாக, ஏன் GetString ஆகிறது
மாறும் நினைவகத்தை ஒதுக்க முடியும்
நீங்கள் என்ன தெரியாமல்
முன்கூட்டியே தட்டச்சு செய்ய போகிறேன்,
அந்த நினைவு மீண்டும் ஒரு சுட்டிக்காட்டி நீங்கள் கையில்,
மற்றும் அந்த நினைவக உன் வைக்க உள்ளது,
கூட வருமானத்தை GetString பிறகு.
என்பதால் திரும்ப அனைத்து பிறகு என்று
ஸ்டாக் தொடர்ந்து, மேலும் கீழும் போகிறது
கீழே.
மற்றும் விரைவில் அது செல்கிறது
கீழே, என்று எந்த நினைவக குறிக்கிறது
பயன்படுத்தப்படும் இந்த செயல்பாடு வேண்டும்
வேறு யாரும் பயன்படுத்த முடியாது.
அது இப்போது குப்பை மதிப்புகள் தான்.
>> ஆனால் குவியல் இங்கே உள்ளது.
மற்றும் malloc என்று பற்றி நல்ல என்ன
malloc இங்கே நினைவகம் ஒதுக்கீடு போது,
அது, பாதிக்கப்படும்
ஸ்டேக் பெரும்பாலான.
அதனால் எந்த செயல்பாடு அணுக முடியும்
malloc'd என்று நினைவகம்,
கூட GetString போன்ற ஒரு செயல்பாடு மூலம்,
பிறகும் கூட அது திரும்பினார்.
>> இப்போது, malloc, எதிர்மறை இலவச ஆகிறது.
உண்மையில், ஆட்சி
ஏற்றுக்கொண்ட தொடங்க வேண்டும்
எந்த, எந்த, நீங்கள் malloc பயன்படுத்த எந்த நேரம்
நீங்கள், இறுதியில், இலவச பயன்படுத்த வேண்டும்

Bulgarian: 
>> Така изчистване Оказва се, че към
степен ние сме били да го използвате,
изрично за последен път, а след това
момчета са го използват
за getstring несъзнателно за
няколко седмици, всички на изчистване на паметта
идва от така наречените куп.
И това е защо getstring, например,
може да разпредели памет динамично
без да знаят какво сте
ще напишете в аванс,
ви върне указател към този спомен,
и този спомен все още е твой да запазите,
дори и след getstring възвръщаемост.
Защото изземване в края на краищата, че
стека е постоянно върви нагоре и надолу,
нагоре и надолу.
И веднага след като тя отива
надолу, това означава, че всяка памет
тази функция се използва, трябва
не се използва от някой друг.
Това е стойности за боклук сега.
>> Но купчината е до тук.
И това, което е хубаво за изчистване, е, че
когато изчистване заделя памет до тук,
това не е повлияло за
голямата си част, от стека.
И така всяка функция може да получите достъп до
памет, която е malloc'd,
дори с функция като getstring,
дори след това се връща.
>> Сега, обратното на изчистване е безплатна.
И наистина, за да ви управлява
Трябва да започнем да приеме
е всеки, всеки, по всяко време можете да използвате изчистване
трябва сам да използвате безплатно, в крайна сметка,

Yiddish: 
>> אזוי מאַללאָק עס טורנס אויס, צו דער
מאָס מיר ווע שוין ניצן עס,
בפירוש לעצטע צייַט, און דעמאָלט
איר גייז האָבן שוין ניצן עס
פֿאַר געצטרינג אַננאָוינגלי פֿאַר
עטלעכע וואָכן, אַלע פון ​​מאַללאָק ס זכּרון
קומט פון די אַזוי גערופענע קופּע.
און דעם איז וואָס געצטרינג, פֿאַר בייַשפּיל,
קענען אַלאַקייט זיקאָרן דינאַמיקאַללי
אָן געוואוסט וואָס איר ניטאָ
געגאנגען צו דרוקן אין שטייַגן,
האַנט איר צוריק אַ טייַטל צו אַז זכּרון,
און אַז זיקאָרן איז נאָך דייַן צו האַלטן,
אפילו נאָך געצטרינג קערט.
ווייַל צוריקרופן נאָך אַלע אַז דער
אָנלייגן איז קעסיידער געגאנגען אַרויף און אַראָפּ,
אַרויף און אַראָפּ.
און ווי באַלד ווי עס גייט
אַראָפּ, וואָס מיטל קיין זיקאָרן
דעם פונקציאָנירן געניצט זאָל
ניט זיין געניצט דורך ווער עס יז אַנדערש.
עס ס מיסט וואַלועס איצט.
>> אבער דער קופּע איז אַרויף דאָ.
און וואָס ס פייַן וועגן מאַללאָק איז אַז
ווען מאַללאָק אַלאַקייץ זיקאָרן אַרויף דאָ,
עס ס ניט ימפּאַקטיד, פֿאַר די
רובֿ טייל, דורך דעם אָנלייגן.
און אַזוי קיין פונקציאָנירן קענען צוטריט
זיקאָרן אַז האט שוין מאַללאָק'ד,
אפילו דורך אַ פונקציאָנירן ווי געצטרינג,
אפילו נאָך עס איז אומגעקערט.
>> איצט, דער פאַרקערט פון מאַללאָק איז פֿרייַ.
און טאַקע, די הערשן איר
דאַרפֿן צו אָנהייבן אננעמען
איז קיין, קיין, קיין צייַט איר נוצן מאַללאָק
איר מוזן אליין נוצן פֿרייַ, יווענטשאַוואַלי,

Galician: 
>> Entón malloc se ve, ao
medida en que temos que chegou a utilizar,
explicitamente última vez, e logo
vostedes teñen usado
para GetString sen saber para
varias semanas, todos a memoria do malloc
vén o chamado chea.
E é por iso getString, por exemplo,
pode reservar memoria dinámica
sen saber o que está a
vai escribir con antelación,
entrega-lo de volta un punteiro para a memoria,
e que a memoria aínda é o seu para manter,
mesmo despois getString retorna.
Como recordo despois de todo o que o
pila está constantemente indo para arriba e abaixo,
arriba e abaixo.
E así que vai
abaixo, isto significa que calquera memoria
Esta función debe
non ser usado por calquera persoa.
É valores de lixo agora.
>> Pero a pila está aquí enriba.
E o que é agradable sobre malloc é que
cando malloc aloca memoria ata aquí,
non é afectado, pois o
maior parte dos casos, por a pila.
E así calquera función pode acceder
memoria que foi malloc'd,
incluso por unha función como getString,
mesmo despois de ser devoltos.
>> Agora, o inverso do malloc é gratuíto.
E, de feito, a regra que
Debe comezar a adoptar
é calquera, calquera, calquera hora que usar malloc
pode usar-se libre, finalmente,

Russian: 
>> Так таНос оказывается, чтобы
Степень мы использовали его,
явно последний раз, а затем
вы, ребята уже используют его
для GetString неосознанно для
несколько недель, все памяти Malloc в
исходит из так называемой динамической памяти.
И вот почему GetString, например,
может выделить память динамически
не зная, что вы
собирается ввести заранее,
вручить Вам указатель на эту память,
и что память еще ваш держать,
даже после GetString отдачу.
Потому напомним, в конце концов, что
стек постоянно идет вверх и вниз,
вверх и вниз.
И как только она идет
вниз, что означает любую память
эта функция используется должны
не быть использован в других местах.
Это значения мусорные сейчас.
>> Но куча здесь.
И, что приятно об таНос является то, что
когда таНос выделяет память здесь,
это не повлияло, для
Большая часть, стеком.
И поэтому любая функция может получить доступ
памяти, которая была malloc'd,
даже на функцию как GetString,
даже после того, как он будет возвращен.
>> Теперь, обратное таНос бесплатно.
И в самом деле, это правило вам
нужно, чтобы начать принятия
это любой, любой, в любое время вы используете таНос
вы сами должны использовать бесплатно, в конце концов,

Swahili (macrolanguage): 
>> Hivyo malloc ni zamu nje, kwa
kiwango tumekuwa kutumia hiyo,
wazi mara ya mwisho, na kisha
nyie wamekuwa kutumia
kwa GetString kutojua kwa
wiki kadhaa, yote ya kumbukumbu malloc ya
linatokana na kinachojulikana chungu.
Na hii ni kwa nini GetString, kwa mfano,
unaweza kutenga kumbukumbu dynamically
bila kujua nini wewe ni
kwenda aina mapema,
mkono wewe nyuma pointer kwa kuwa kumbukumbu,
na kwamba kumbukumbu ni bado yako ya kutunza,
hata baada ya GetString anarudi.
Kwa sababu kukumbuka baada ya yote
stack ni mara kwa mara kwenda juu na chini,
juu na chini.
Na kama hivi karibuni kama unaendelea
chini, hiyo ina maana yoyote kumbukumbu
kazi hii kutumika lazima
si kutumiwa na mtu mwingine yeyote.
Ni maadili takataka sasa.
>> Lakini chungu ni up hapa.
Na nini ni nzuri kuhusu malloc ni kwamba
wakati malloc kutenga kumbukumbu hadi hapa,
ni si wanashikiliwa, kwa
sehemu kubwa, na stack.
Na hivyo kazi yoyote wanaweza kupata
kumbukumbu ambayo imekuwa malloc'd,
hata kwa kazi kama GetString,
hata baada ya kurudi huko.
>> Sasa, kinyume cha malloc ni bure.
Na hakika, utawala wewe
haja ya kuanza kupitisha
ni yoyote, yoyote, wakati wowote wewe kutumia malloc
lazima wewe mwenyewe kutumia bure, hatimaye,

Latvian: 
>> Tātad malloc izrādās, lai
lielā mērā mēs esam bijis, izmantojot to,
tieši pēdējā laikā, un pēc tam
jums puiši ir bijis, izmantojot to
par getstring neapzināti par
vairākas nedēļas, visi malloc atmiņu
nāk no tā sauktās kaudzē.
Un tas ir iemesls, kāpēc getstring, piemēram,
var piešķirt atmiņu dinamiski
nezinot, kas tu esi
gatavojas rakstīt iepriekš,
roku jūs atpakaļ rādītāju uz šo atmiņu,
un ka atmiņa ir vēl jūsu, lai saglabātu,
pat pēc getstring atdevi.
Jo atgādināt galu galā, ka
kaudze ir pastāvīgi iet uz augšu un uz leju,
uz augšu un uz leju.
Un, tiklīdz tas notiek
uz leju, tas nozīmē, ka jebkurš atmiņu
šī funkcija izmanto vajadzētu
nedrīkst izmantot kāds cits.
Tas ir atkritumu vērtības tagad.
>> Bet kaudze ir šeit.
Un, kas ir jauka par malloc ir tas, ka
kad malloc piešķir atmiņu šeit,
tas nav ietekmējis, jo
lielākā daļa, ko kaudze.
Un tāpēc jebkurš funkciju var piekļūt
atmiņu, kas ir malloc'd,
pat funkciju kā getstring,
pat pēc tam tiek atgriezta.
>> Tagad, sarunāties ar malloc ir bez maksas.
Un tiešām, jūs noteikums
nepieciešams, lai sāktu pieņemot
ir jebkurš, jebkurš, jebkurā laikā jūs izmantojat malloc
jums ir sevi izmantot bez, galu galā,

Dutch: 
>> Dus malloc zo blijkt, naar de
zover wij dat al het gebruik ervan,
expliciet de vorige keer, en dan
Jullie zijn met behulp van het
voor getString onbewust voor
enkele weken, het hele geheugen malloc's
komt van de zogenaamde heap.
En daarom getString bijvoorbeeld
dynamisch geheugen toe te wijzen
zonder te weten wat je bent
gaan om te typen op voorhand,
geef je terug een pointer naar dat geheugen,
en dat geheugen is nog steeds van jou te houden,
zelfs na getString rendement.
Omdat recall na al dat de
stack is voortdurend op en neer,
op en neer.
En zodra het gaat
neer, dat betekent dat alle vormen van geheugen
deze functie gebruikt moet
niet gebruikt worden door iemand anders.
Het is nu vuilnis waarden.
>> Maar de hoop is hier boven.
En wat is er leuk aan malloc is dat
wanneer malloc wijst geheugen hier,
het is niet beïnvloed, want de
hoofdzaak door de stack.
En dus elke functie kan toegang
geheugen dat is malloc'd,
zelfs door een functie als getString,
zelfs nadat het is geretourneerd.
>> Nu is het omgekeerde van malloc is gratis.
En inderdaad, de regel die u
moeten beginnen met het goedkeuren
is elke, elke, elke keer dat je malloc gebruiken
je moet zelf gebruik maken van gratis, uiteindelijk,

Polish: 
>> Więc malloc się okazuje, do
stopniu używaliśmy go,
wyraźnie ostatni raz, a następnie
wy zostały zastosowane
dla nieświadomie dla getString
kilka tygodni, wszystko w pamięci malloc
pochodzi z tzw sterty.
I dlatego getString, na przykład
może przydzielić pamięci dynamicznie
nie wiedząc, co masz
zamiar wpisać z góry,
oddać z powrotem wskaźnik do tej pamięci,
i że pamięć jest nadal twoje utrzymanie,
nawet po getString zyski.
Bo przecież przypomnieć, że
stos ciągle idzie w górę iw dół,
w górę iw dół.
I tak szybko jak to jest
w dół, to znaczy jakiejkolwiek pamięci
Ta funkcja powinna
nie być używany przez nikogo innego.
To wartości śmieci teraz.
>> Ale kupa jest tutaj.
I co miłe jest to, że o malloc
gdy malloc przydziela pamięć się tutaj,
to nie wpłynęło na
przeważającej części przez stos.
, A więc każdy może uzyskać dostęp do funkcji
pamięć, która została malloc'd,
nawet przez funkcję jak getString,
nawet po jej zwrócone.
>> Teraz, rozmawiać z malloc jest bezpłatny.
I rzeczywiście, ci reguła
potrzebne do rozpoczęcia przyjmowania
jest każdy, każdy, za każdym razem używasz malloc
musisz sobie używać za darmo, w końcu,

French: 
>> Donc malloc il s'avère, à l'
mesure où nous l'avons utilisé,
explicitement la dernière fois, puis
vous les gars l'ont utilisé
pour GETSTRING inconsciemment pour
plusieurs semaines, tous de la mémoire malloc
vient du tas dite.
Et c'est pourquoi getString, par exemple,
peut allouer de la mémoire dynamiquement
sans savoir ce que vous êtes
aller taper à l'avance,
vous restituer un pointeur vers la mémoire,
et que la mémoire est toujours la vôtre à garder,
même après GETSTRING rendements.
Parce que d'un rappel après tout ce que l'
pile est constamment monter et descendre,
de haut en bas.
Et dès qu'il va
vers le bas, cela signifie que toute la mémoire
cette fonction utilisée doit
pas être utilisé par quelqu'un d'autre.
C'est des valeurs parasites maintenant.
>> Mais le tas est ici.
Et ce qui est bien, c'est que malloc
lorsque malloc alloue de la mémoire ici,
il n'est pas affecté par la
en grande partie, par la pile.
Et si toute fonction peut accéder
mémoire qui a été malloc'd,
même par une fonction comme getString,
même après avoir été retourné.
>> Maintenant, c'est l'inverse de malloc est libre.
Et en effet, la règle que vous
doivent commencer à adopter
est tout, tout, chaque fois que vous utilisez malloc
vous devez vous utiliser gratuitement, par la suite,

Gujarati: 
>> તેથી malloc તે માટે, બહાર વળે
અમે તેને ઉપયોગ કરી રહ્યો છું હદ,
બાહ્ય રીતે છેલ્લા સમય, અને પછી
તમે ગાય્સ તેને ઉપયોગ કરવામાં આવી છે
માટે અજાણપણે GetString માટે
કેટલાંક અઠવાડિયા, malloc મેમરી બધા
કહેવાતા ઢગલો આવે છે.
અને આ, દાખલા તરીકે, શા માટે GetString છે
ગતિશીલ મેમરી ફાળવણી કરી શકો છો
તમે છો શું જાણ્યા વગર
અગાઉથી લખો જાઉં,
કે મેમરી પાછા નિર્દેશક તમે હાથ,
અને તે મેમરી તમારામાં રાખવા હજુ પણ છે,
પણ વળતર GetString પછી.
કારણ કે રિકોલ બધા પછી કે
સ્ટેક સતત ઉપર અને નીચે રહ્યું છે
ઉપર અને નીચે.
અને જલદી તે જાય છે
નીચે, કે જે કોઈપણ મેમરી અર્થ એ થાય
ઉપયોગ આ કાર્ય જોઈએ
અન્ય કોઈને દ્વારા વાપરી શકાય છે.
તે હવે કચરો કિંમતો છે.
>> પરંતુ ઢગલો અહીં છે.
અને malloc છે વિશે સરસ શું છે
malloc અહીં મેમરી ફાળવે છે,
તે માટે, અસર નથી
સ્ટેક દ્વારા મોટા ભાગ,.
અને તેથી કોઈ પણ કાર્ય ઍક્સેસ કરી શકો છો
malloc'd છે કે મેમરી,
પણ GetString જેમ કાર્ય દ્વારા,
તે પછી પણ તે પરત આવે છે.
>> હવે, malloc ના કન્વર્ઝ મફત છે.
અને ખરેખર, આ નિયમ તમને
અપનાવવા શરૂ કરવાની જરૂર છે
કોઈપણ, કોઈપણ, તમે malloc ઉપયોગ કોઈપણ સમયે છે
તમે તમારી જાતને, છેવટે, મફત ઉપયોગ કરવો જોઈએ

Latin: 
>> Sic evenit malloc ad
adeo iam utendum,
Explicite et extremum, et tunc
vos guys ilium esse
GetString pro ignoranter
aliquot septimanas tota memoria malloc
sic dicta a accumsan.
Et hoc est quod GetString, puta
non collocant memoriam dynamically
praeter quod sciant quid vestri '
in antecessum, ut typus,
memoria regula ad vos in manu,
sicut est dies haec et memoria tenere,
etiam post GetString, redit.
Quoniam omne, quod est post revocationem
continue BIBLIOTHECA sursum et deorsum,
sursum et deorsum.
Et ut vadat
oportuit, quod omni memoria,
hoc munus, ut dicitur
nec ab aliquo alio.
Suus 'iam quisquiliarum valores.
>> Sed accumsan lacus.
Quid est quod facis malloc
malloc hic cum allocates memoria,
impingente Nec enim
plerumque, a capite ad caudam.
Et ita quilibet potest obvius munus,
memoria fuerit malloc'd,
etiam functio quasi GetString,
etiam postquam reversus est.
>> Sed liber e malloc.
Et quidem, et legem
oportet committitur adoptando
haec, ulla uti malloc tempus
oportet te uti libera, in fine,

Belarusian: 
>> Так Таноса аказваецца, каб
Ступень мы выкарыстоўвалі яго,
відавочна апошні раз, а затым
вы, хлопцы ўжо выкарыстоўваюць яго
для GetString неўсвядомлена для
некалькі тыдняў, усё памяці Malloc ў
зыходзіць з так званай дынамічнай памяці.
І вось чаму GetString, напрыклад,
можа вылучыць памяць дынамічна
не ведаючы, што вы
збіраецца ўвесці загадзя,
ўручыць Вам паказальнік на гэтую памяць,
і што памяць яшчэ ваш трымаць,
нават пасля GetString аддачу.
Таму нагадаем, у рэшце рэшт, што
стэк пастаянна ідзе ўверх і ўніз,
уверх і ўніз.
І як толькі яна ідзе
ўніз, што азначае любую памяць
гэтая функцыя выкарыстоўваецца павінны
ня быць выкарыстаны ў іншых месцах.
Гэта значэння смеццевыя цяпер.
>> Але куча тут.
І, што прыемна пра Таноса з'яўляецца тое, што
калі Таноса вылучае памяць тут,
гэта не паўплывала, для
Большая частка, стэкам.
І таму любая функцыя можа атрымаць доступ
памяці, якая была malloc'd,
нават на функцыю як GetString,
нават пасля таго, як ён будзе вернуты.
>> Цяпер, адваротнае Таноса бясплатна.
І на самай справе, гэта правіла вам
трэба, каб пачаць прыняцця
гэта любы, любы, у любы час вы карыстаецеся Таноса
вы самі павінны выкарыстоўваць бясплатна, у рэшце рэшт,

Swedish: 
>> Så malloc visar det sig, till
mån vi har använt det,
uttryckligen förra gången, och sedan
ni har använt det
för GetString omedvetet för
flera veckor, alla malloc minne
kommer från den så kallade heap.
Och det är därför getString, till exempel,
kan allokera minne dynamiskt
utan att veta vad du är
kommer att skriva i förväg,
hand du tillbaka en pekare till det minnet,
och att minnet är fortfarande din att behålla,
även efter GetString avkastning.
Eftersom minns ju att
stack hela tiden går upp och ner,
upp och ner.
Och så snart som det går
ner, betyder att varje minne
denna funktion används bör
inte användas av någon annan.
Det är sopor värden nu.
>> Men högen är här uppe.
Och vad är trevligt om malloc är att
när malloc allokerar minne upp här,
det är inte påverkat, för
största delen av stapeln.
Och så någon funktion kan komma åt
minne som har malloc'd,
även av en funktion som getString,
även efter att den återlämnas.
>> Nu är motsatsen till malloc gratis.
Och faktiskt, den regel som du
måste börja anta
finns någon, några, när du använder malloc
Du måste själv använda gratis, så småningom,

Tamil: 
அதே சுட்டிக்காட்டி.
நாங்கள் எழுதி வருகின்றனர் அனைத்து இந்த நேரம்
தரமற்ற, பல காரணங்களுக்காக தரமற்ற குறியீடு.
ஆனால் இது ஒன்றாக இருந்து வருகிறது
CS50 நூலகம் பயன்படுத்தி இது
தன்னை திட்டமிட்டு இருக்கிறது
தரமற்ற, அதை நினைவக கசிவை.
நீங்கள் GetString என்று நான் எந்த நேரம்
கடந்த சில வாரங்களாக
நாங்கள் இயக்க கேட்கிறாய்
கணினி, லினக்ஸ், நினைவகம்.
நீங்கள் ஒரு முறை மீண்டும் அது வழங்கப்படும்.
இந்த, இல்லை
ஒரு நல்ல விஷயம், பயிற்சி.
>> மற்றும் Valgrind, ஒரு
pset 4 அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது கருவிகள்,
நீங்கள் உதவி பற்றி
இப்போது அது போன்ற பிழைகளை கண்டுபிடிக்க.
ஆனால் அதிர்ஷ்டவசமாக pset 4 நீங்கள் தேவையில்லை
CS50 நூலகம் அல்லது GetString பயன்படுத்த.
எனவே நினைவக தொடர்பான எந்த பிழைகள் உள்ளன
இறுதியில் உங்கள் சொந்த இருக்க போகிறது.
>> எனவே malloc விட ஆகிறது
இந்த நோக்கத்திற்காக வசதியான.
நாம் உண்மையில் இப்போது தீர்க்க முடியும்
அடிப்படையில் பல்வேறு பிரச்சினைகள்,
மற்றும் அடிப்படையில் மேலும் பிரச்சினைகளை தீர்க்க
திறம்பட வாரம் பூஜ்ஜியத்தில் வாக்குறுதி படி.
இதுவரை இந்த கவர்ச்சிகரமான ஆகிறது
தரவு கட்டமைப்பை நாம் இருந்தது.
மற்றும் தரவு கட்டமைப்பு நான் என்ன
கொண்டிருந்தார் நினைவகம் ஒரு வழி
சொல்லி அப்பாற்பட்ட ஒரு வழியில்,
இந்த ஒரு எரிப்பதை, ஒரு முழு எண்ணாக இருக்கிறது.
நாம் ஒன்றாக கொத்து விஷயங்களை தொடங்க முடியும்.
>> எனவே ஒரு வரிசை இந்த போல.
சுமார் ஒரு முக்கிய என்ன
வரிசை அதை நீங்கள் கொடுக்கிறது என்று
மீண்டும் மீண்டும் துண்டுகளாக்கி
நினைவகம், இவை ஒவ்வொன்றும்

Swahili (macrolanguage): 
juu ya kwamba pointer huo.
Muda wote huu tumekuwa kuandika
buggy, buggy code, kwa sababu nyingi.
Lakini moja ya ambayo imekuwa
kutumia maktaba CS50, ambayo
yenyewe ni kwa makusudi
buggy, ni uvujaji kumbukumbu.
Wakati wowote umetumia GetString
katika wiki chache zilizopita
sisi ni kuuliza uendeshaji
mfumo, Linux, kwa ajili ya kumbukumbu.
Na una kamwe mara moja kutokana na nyuma.
Na hii si, katika
mazoezi, jambo zuri.
>> Na Valgrind, mmoja wa
zana ilianzisha katika pset 4,
ni wote kuhusu kusaidia
sasa kupata mende kama hiyo.
Bali nashiriki kwa pset 4 huna haja ya
kutumia maktaba CS50 au GetString.
Hivyo mende yoyote kuhusiana na kumbukumbu ni
hatimaye kwenda kuwa yako mwenyewe.
>> Hivyo malloc ni zaidi ya
rahisi kwa ajili ya lengo hili.
Tunaweza kweli sasa kutatua
matatizo kimsingi tofauti,
na kimsingi kutatua matatizo zaidi
ufanisi kama kwa wiki zero ya ahadi.
Hivi sasa hii ni sexiest
muundo data tumekuwa alikuwa.
Na kwa muundo data I just maana
njia ya kufafanua kumbukumbu
kwa njia ambayo inakwenda zaidi ya kusema tu,
hii ni int, hii ni char.
Tunaweza kuanza nguzo mambo pamoja.
>> Hivyo safu inaonekana kama hii.
Na nini ilikuwa muhimu katika kuhusu
safu ni kwamba anatoa wewe
nyuma-ya-nyuma chunks ya
kumbukumbu, ambayo kila mmoja

Arabic: 
على أن المؤشر نفسه.
كل هذا الوقت كنا الكتابة
عربات التي تجرها الدواب، ورمز عربات التي تجرها الدواب، لأسباب عديدة.
ولكن واحدة منها كانت
باستخدام مكتبة CS50، التي
هو نفسه عمدا
عربات التي تجرها الدواب، فإنه تسرب الذاكرة.
أي وقت كنت قد دعا getstring
خلال الأسابيع القليلة الماضية
نحن نطلب من التشغيل
نظام، لينكس، للذاكرة.
وكنت لم تعطى مرة واحدة مرة أخرى.
وهذا ليس، في
ممارسة، أمر جيد.
>> وValgrind، واحدة من
الأدوات التي أدخلت في Pset 4،
هو كل شيء عن مساعدتك
الآن العثور على البق من هذا القبيل.
لكن ومن حسن حظ Pset 4 لا تحتاج
لاستخدام المكتبة أو CS50 getstring.
لذلك أي البق ذات الصلة الذاكرة هي
يذهب في نهاية المطاف أن تكون بنفسك.
>> حتى malloc هو أكثر من مجرد
ملائمة لهذا الغرض.
يمكننا في الواقع حل الآن
مشاكل مختلفة جوهريا،
وحل جذري مشاكل أكثر
على نحو فعال وفقا لوعد الاسبوع الصفر.
حتى الآن هذا هو جاذبية
بنية بيانات لقد كان لدينا.
وبنية بيانات أنا فقط يعني
وسيلة لتصور الذاكرة
بطريقة تتجاوز مجرد القول،
هذا هو عدد صحيح، وهذا هو شار.
يمكننا أن نبدأ لمجموعة الأشياء معا.
>> حتى بدت مجموعة من هذا القبيل.
وما كان المفتاح في حوالي
مجموعة هو أنه يمنحك
، ظهر إلى ظهر أجزاء من
الذاكرة، كل منها

Galician: 
o mesmo punteiro.
Todo este tempo que vimos escribir
erros, código de buggy, por moitas razóns.
Pero un dos cales foi
a través da biblioteca de CS50, que
en si é deliberadamente
Buggy, que perdas de memoria.
Cada vez que chamou getString
ao longo das últimas semanas
estamos pedindo a operación
sistema, Linux, para a memoria.
E nunca xa dado de volta.
E iso non é, en
practicar, bo.
>> E Valgrind, unha das
ferramentas introducidas no Pset 4,
é todo a axudar
agora atopar erros coma este.
Pero, por sorte para Pset 4 non necesita
para usar a biblioteca CS50 ou getString.
Así, os erros relacionados coa memoria son
en definitiva, será o seu propio.
>> Entón malloc é máis que
conveniente para este propósito.
De feito, podemos agora resolver
fundamentalmente diferentes problemas,
e, fundamentalmente, resolver problemas máis
eficaz como promesa á semana ceros.
Ata agora, esta é a máis sexy
estrutura de datos que tivemos.
E por estrutura de datos Eu só quero dicir
unha forma de memoria conceituar
dunha forma que vai alén de só dicir:
este é un enteiro, este é un caracter.
Podemos comezar coas cousas de cluster xuntos.
>> Así, un conxunto coma este.
E o que foi fundamental en aproximadamente unha
matriz é que lle dá
back-to-back anacos de
memoria, cada unha das cales

Catalan: 
en aquest mateix punter.
Durant tot aquest temps hem estat escrivint
amb errors, codi erroni, per moltes raons.
Però un dels quals ha estat
utilitzant la biblioteca d'CS50, que
sí que és deliberadament
amb errors, es perd memòria.
Cada vegada que ha anomenat getString
durant les últimes setmanes
estem fent l'operació
sistema, Linux, per a la memòria.
I vostè mai una vegada donat per tu.
I això no és, en
practicar, una bona cosa.
>> I Valgrind, un dels
eines introduïdes en el joc de paràmetres 4,
es tracta d'ajudar vostè
ara trobar errors com aquest.
Però per sort per Pset 4 no cal
utilitzar la biblioteca CS50 o getString.
Així que qualsevol error relacionats amb la memòria són
en última instància, serà la seva.
>> Així malloc és més que
convenient per a aquest propòsit.
En realitat, ara podem resoldre
fonamentalment diferents problemes,
i resoldre fonamentalment els problemes més
eficaçment com per la promesa de la setmana zero.
Fins al moment aquesta és la més sexy
estructura de dades que hem tingut.
I per l'estructura de les dades que acabo de dir
una forma de memòria conceptualitzar
d'una manera que va més enllà de només dir,
aquest és un int, aquest és un char.
Podem començar al costat de les coses de dispersió.
>> Així que una matriu es veia així.
I el que va ser clau en aproximadament una
array és que et dóna
back-to-back trossos de
memòria, cadascun dels quals

Basque: 
erakuslea berean.
Denbora horretan guztian dute idazten dugu sido
buggy, buggy kodea, arrazoi askorengatik.
Baina horietako bat izan da
CS50 liburutegia erabiliz, eta horrek
berak nahita da
buggy, memoria filtrazioak da.
GetString izeneko duzun Edonoiz
iragan asteetan zehar
eragilearen galdetzen ari gara
sistema, Linux, memoria da.
Eta inoiz ez duzu behin harekiko zor.
Eta hau ez da, in
landu, gauza ona da.
>> Eta Valgrind, bat
pset 4 sartu diren tresnak,
guztia laguntzen buruz
orain horrelako bugs aurkitu.
Baina zorionez Pset 4 ez duzu behar
CS50 liburutegia edo GetString erabili.
Beraz, memoria lotutako edozein bugs dira
azken finean, zeure izango.
>> Beraz, malloc baino gehiago da
Horretarako komenigarria.
Benetan orain konponduko dugu
arazoak funtsean ezberdinak,
eta funtsean, arazoak konpontzeko gehiago
eraginkortasunez astean zero promesa arabera.
Horrela, orain arte hau sexiest da
datu-egitura izan dugu.
Eta datu-egitura by esan nahi dut
kontzeptualizatzeko memoria modu bat
hori besterik esaten haratago doa modu batean,
hau int bat da, hau char bat da.
Kluster gauzei batera hasi ahal izango dugu.
>> Beraz, array bat dirudi.
Eta zer izan zen inguru batean gakoa
array da zuk ematen dion
back-to-back zatiak
memoria, eta bakoitzak bere

Kannada: 
ಅದೇ ಪಾಯಿಂಟರ್.
ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ
ದೋಷಯುಕ್ತ, ಅನೇಕ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ದೋಷಯುಕ್ತ ಕೋಡ್.
ಆದರೆ ಇದು ಒಂದಾಗಿದೆ
CS50 ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇದು
ಸ್ವತಃ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ
ದೋಷಯುಕ್ತ, ಇದು ಮೆಮೊರಿ ಸೋರುವಿಕೆ.
ನೀವು GetString ಎಂಬ ಬಂದಿದೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಯ
ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ
ನಾವು ಕಾರ್ಯ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಲಿನಕ್ಸ್, ಮೆಮೊರಿಗೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ಇದು ನೀಡಿದ ಎಂದಿಗೂ.
ಮತ್ತು ಈ ರಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲ
ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಭ್ಯಾಸ.
>> ಮತ್ತು Valgrind, ಒಂದು
pset 4 ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಉಪಕರಣಗಳು,
ನೀವು ಸಹಾಯ ಬಗ್ಗೆ
ಈಗ ಹಾಗೆ ದೋಷಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ.
ಆದರೆ thankfully pset 4 ನೀವು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
CS50 ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಅಥವಾ GetString ಬಳಸಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೆಮೊರಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳನ್ನು
ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಏರಲಿದೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ malloc ಕೇವಲ ಹೆಚ್ಚು
ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅನುಕೂಲಕರ.
ನಾವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈಗ ಬಗೆಹರಿಸಬಹುದು
ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು,
ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ವಾರ ಶೂನ್ಯ ಭರವಸೆಯ ಪ್ರಕಾರ.
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಈ ಸೆಕ್ಸಿಯೆಸ್ಟ್ ಆಗಿದೆ
ಡೇಟಾ ರಚನೆ ನಾವು ಮಾಡಿದ.
ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ರಚನೆ ಮೂಲಕ ನಾನು ಅರ್ಥ
ಪರಿಕಲ್ಪಿಸಿ ಮೆಮೊರಿಯ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ
ಕೇವಲ ಹೇಳುವ ಮೀರಿ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ,
ಈ ಈ ಒಂದು ಚಾರ್, ಒಂದು ಇಂಟ್ ಹೊಂದಿದೆ.
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಸಬಹುದು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಈ ಹೇಗಿತ್ತು.
ಸುಮಾರು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಏನು
ಸರಣಿ ನೀವು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು
ಬ್ಯಾಕ್ ಟು ಬ್ಯಾಕ್ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ
ಮೆಮೊರಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ

Malay (macrolanguage): 
pada penunjuk yang sama.
Selama ini kami telah menulis
kereta, kod kereta, kerana banyak sebab.
Tetapi salah satu yang telah
menggunakan perpustakaan CS50, yang
itu sendiri adalah sengaja
kereta, kebocoran memori.
Bila-bila masa anda dipanggil getstring
sejak beberapa minggu yang lalu
kami meminta operasi
sistem, Linux, untuk ingatan.
Dan anda tidak pernah sekali diberikan kembali.
Dan ini tidak, dalam
amalan, sesuatu yang baik.
>> Dan Valgrind, salah satu
alat diperkenalkan pada Serangga 4,
adalah semua tentang membantu anda
kini mendapati pepijat seperti itu.
Tetapi bersyukur untuk Serangga 4 anda tidak perlu
untuk menggunakan perpustakaan CS50 atau getstring.
Jadi apa-apa bug yang berkaitan dengan ingatan adalah
akhirnya akan menjadi anda sendiri.
>> Jadi malloc adalah lebih daripada hanya
sesuai bagi maksud ini.
Kita boleh sebenarnya kini menyelesaikan
masalah berbeza,
dan asasnya menyelesaikan masalah yang lebih
berkesan seperti janji minggu sifar.
Setakat ini adalah paling seksi yang
struktur data kami mempunyai.
Dan oleh struktur data saya hanya bermakna
cara memori konsepnya,
dengan cara yang melampaui hanya mengatakan,
ini adalah int, ini adalah char a.
Kita boleh mula perkara kelompok bersama-sama.
>> Jadi array kelihatan seperti ini.
Dan apa yang penting dalam kira-kira
array adalah bahawa ia memberi anda
back-to-back ketulan
memori, setiap yang

Russian: 
в тот же указатель.
Все это время мы писали
багги, код ошибки, по многим причинам.
Но один из которых был
с использованием библиотеки CS50, который
Сам намеренно
багги, это утечек памяти.
Каждый раз, когда вы назвали GetString
в течение последних нескольких недель
мы просим операционные
Система, Linux, на память.
И вы ни разу не дали его обратно.
И это не в
практиковать, хорошая вещь.
>> И Valgrind, один из
инструменты, введенные в Pset 4,
это все о помогая вам
Теперь найти ошибки, как, что.
Но, к счастью для Pset 4 вам не нужно
использовать библиотеку CS50 или GetString.
Поэтому любые ошибки, связанные с памятью являются
в конечном счете, будет свой собственный.
>> Так таНос больше, чем просто
удобна для этой цели.
Мы можем на самом деле сейчас решить
принципиально разные проблемы,
и принципиально решить проблемы более
эффективно, как за неделю нуля обещание.
До сих пор это самая сексуальная
Структура данных у нас были.
И по структуре данных я просто имею в виду
способ концептуализации памяти
таким образом, что выходит за рамки просто говорю,
Это Int, это символ.
Мы можем начать кластера вещей вместе.
>> Так массив выглядит следующим образом.
И то, что было ключевым в о
Массив является то, что она дает вам
спина к спине куски
памяти, каждый из которых

Ukrainian: 
в той же покажчик.
Весь цей час ми писали
баггі, код помилки, з багатьох причин.
Але один з яких був
з використанням бібліотеки CS50, який
Сам навмисно
баггі, це витоків пам'яті.
Щоразу, коли ви назвали GetString
протягом останніх кількох тижнів
ми просимо операційні
Система, Linux, на пам'ять.
І ви жодного разу не дали його назад.
І це не в
практикувати, хороша річ.
>> І Valgrind, один з
інструменти, введені в Pset 4,
це все про допомагаючи вам
Тепер знайти помилки, як, що.
Але, на щастя для Pset 4 вам не потрібно
використовувати бібліотеку CS50 або GetString.
Тому будь-які помилки, пов'язані з пам'яттю є
в кінцевому рахунку, буде свій власний.
>> Так Танос більше, ніж просто
зручна для цієї мети.
Ми можемо насправді зараз вирішити
принципово різні проблеми,
і принципово вирішити проблеми більш
ефективно, як за тиждень нуля обіцянку.
До цих пір це найсексуальніша
Структура даних у нас були.
І за структурою даних я просто маю на увазі
спосіб концептуалізації пам'яті
таким чином, що виходить за рамки просто говорю,
Це Int, це символ.
Ми можемо почати кластера речей разом.
>> Так масив виглядає наступним чином.
І те, що було ключовим у про
Масив є те, що вона дає вам
спина до спини шматки
пам'яті, кожен з яких

Czech: 
na stejném ukazateli.
Celou tu dobu jsme se psát
buggy, buggy kód, z mnoha důvodů.
Ale jeden z nich byl
pomocí knihovny CS50, které
sama o sobě je záměrně
buggy, to nevrací paměť.
Pokaždé, když jsem volal getString
během posledních několika týdnů
ptáme se provozní
systém, Linux, pro paměť.
A vy jste ani jednou ho dal zpátky.
A to není, v
praxe, dobrá věc.
>> A Valgrind, jeden z
nástroje zavedené v pset 4,
je především o který vám pomůže
nyní najít chyby, jako že.
Ale naštěstí pro pset 4 nepotřebujete
pouze v CS50 knihovnu nebo getString.
Takže nějaké chyby spojené s pamětí jsou
nakonec bude váš vlastní.
>> Takže malloc je více než jen
vhodné pro tento účel.
Můžeme vlastně teď řešit
zásadně odlišné problémy,
a zásadně řešit problémy více
efektivně, jako za týden nula slibu.
Až potud je to sexy
struktura dat jsme měli.
A datové struktury jsem na mysli
způsob konceptualizace paměti
způsobem, který přesahuje jen říkám,
to je int, to je char.
Můžeme začít clusteru věci dohromady.
>> Takže pole vypadal takto.
A co je klíčem k
Pole je, že vám dává
back-to-back kusy
paměti, z nichž každá

Hindi: 
कि एक ही सूचक पर.
हम लिख दिया गया है यह सब समय
छोटी गाड़ी, कई कारणों के लिए छोटी गाड़ी कोड,.
लेकिन जो की गई है
CS50 पुस्तकालय, का उपयोग कर जो
खुद को जानबूझ है
छोटी गाड़ी है, यह स्मृति लीक.
आप getstring बुलाया है किसी भी समय
पिछले कुछ सप्ताह से अधिक
हम ऑपरेटिंग पूछ रहे हैं
प्रणाली, लिनक्स, स्मृति के लिए.
और अगर आप एक बार इसे वापस कभी नहीं दिया है.
और इस में, नहीं है
एक अच्छी बात का अभ्यास करेंगे.
>> और वेलग्रिंड, में से एक
Pset 4 में पेश उपकरण,
आप मदद करने के बारे में सब है
अब कि जैसे कीड़े हैं.
लेकिन शुक्र Pset 4 के लिए आप की जरूरत नहीं
CS50 पुस्तकालय या getstring उपयोग करने के लिए.
तो स्मृति से संबंधित किसी भी कीड़े हैं
अंत में अपने स्वयं के होने जा रहा.
>> तो malloc बस की तुलना में अधिक है
इस उद्देश्य के लिए सुविधाजनक है.
हम वास्तव में अब हल कर सकते हैं
मौलिक रूप से अलग समस्याओं,
और मौलिक अधिक समस्याओं का समाधान
प्रभावी रूप से सप्ताह शून्य का वादा के अनुसार.
इस प्रकार अब तक इस कामुक है
डेटा संरचना हम लिया है.
और डेटा संरचना से मैं सिर्फ मतलब
conceptualizing स्मृति का एक तरीका
सिर्फ इतना कह परे चला जाता है कि एक तरह से,
यह इस एक चार है, एक पूर्णांक है.
हम एक साथ क्लस्टर बातें करने के लिए शुरू कर सकते हैं.
>> तो एक सरणी इस तरह से देखा.
और के बारे में महत्वपूर्ण क्या था
सरणी यह ​​आपको देता है
वापस करने वाली पीठ का हिस्सा
स्मृति, जिनमें से प्रत्येक की

Japanese: 
その同じポインタについて。
私たちが書いているこのすべての時間
多くの理由のためのバギー、バギーコード、。
しかしの一つであった
CS50ライブラリを使用して、どの
自身が意図的である
バギーは、メモリリークが発生します。
あなたはgetStringメソッドと呼んでいるときはいつでも
過去数週間で
私たちは、動作を求めている
メモリのためのシステム、Linuxでは、。
そして、あなたは、一度戻ってそれを与えたことがありません。
そして、これはで、ではありません
実際、良いこと。
>> そして、Valgrindの、一
のPset 4で導入ツール、
すべてのあなたを助けることについてです
今そのようなバグを見つける。
しかし、ありがたいことのPset 4のためにあなたがする必要はありません
CS50ライブラリまたはにgetStringを使用します。
だから、メモリに関連するバグがある
最終的には自分自身のことになるだろう。
>> だから、malloc関数は単なる以上のものです
この目的のために便利。
私たちは、実際には現在、解決することができます
根本的に異なる問題、
そして基本的に多くの問題を解決
効果的に、0週目の約束に従って。
これまでのところ、これは最もセクシーです
私たちが持っていたデータ構造。
そして、データ構造によって私はちょうど意味
概念化メモリの道
ただ言っ超えた形で、
これは、これはchar型で、intです。
私たちは、物事を一緒にクラスタ化を開始することができます。
>> だから、配列はこのように見えた。
約における重要なものだった
アレイは、それはあなたを与えるということです
バック·トゥ·バックの塊
メモリ、これらのそれぞれ

German: 
am selben Zeiger.
Die ganze Zeit haben wir geschrieben
Buggy, Buggy-Code, aus vielen Gründen.
Aber von denen hat
mit der CS50-Bibliothek, die
selbst ist bewusst
Buggy, leckt es Speicher.
Jedes Mal, wenn getstring genannt haben
in den letzten Wochen
fragen wir die Betriebs
System, Linux, für das Gedächtnis.
Und Sie haben noch nie, wenn es zurück gegeben.
Und das ist nicht, in
üben, eine gute Sache.
>> Und Valgrind, einem der
Werkzeuge in Pset 4 eingeführt,
dreht sich alles um Ihnen hilft
Bugs wie jetzt, dass zu finden.
Doch zum Glück für Pset 4 brauchen Sie nicht
um den CS50-Bibliothek oder getstring verwenden.
So dass alle Fehler in den Speicher zu tun haben
letztlich gehen, um Ihre eigenen.
>> So malloc ist mehr als nur
für diesen Zweck geeignet.
Wir können jetzt eigentlich lösen
grundlegend andere Probleme,
und grundsätzlich mehr Probleme lösen
effektiv pro Woche Versprechen Nullen.
Bisher ist dies der sexiest
Datenstruktur, die wir je hatte.
Und Datenstruktur nur, dass ich
ein Weg, der Konzeptualisierung Speicher
in einer Weise, die über die reine Sprichwort sagt,
dies ist ein int, das ist ein Zeichen.
Wir können zu Cluster Dinge zusammen zu starten.
>> So sah ein Array wie diese.
Und was in etwa einer Taste war
Array ist, dass es Ihnen
Rücken-an-Rücken Brocken
Speicher, von denen jeder

Spanish: 
en ese mismo puntero.
Durante todo este tiempo hemos estado escribiendo
con errores, código erróneo, por muchas razones.
Pero uno de los cuales ha sido
utilizando la biblioteca de CS50, que
sí es deliberadamente
con errores, se pierde memoria.
Cada vez que usted ha llamado getString
durante las últimas semanas
estamos haciendo la operación
sistema, Linux, para la memoria.
Y usted nunca una vez dado por ti.
Y esto no es, en
practicar, una buena cosa.
>> Y Valgrind, uno de los
herramientas introducidas en el juego de parámetros 4,
se trata de ayudar usted
ahora encontrar errores como ese.
Pero por suerte para Pset 4 no es necesario
utilizar la biblioteca CS50 o getString.
Así que cualquier error relacionados con la memoria son
en última instancia, va a ser la suya.
>> Así malloc es algo más que
conveniente para este propósito.
En realidad, ahora podemos resolver
fundamentalmente diferentes problemas,
y resolver fundamentalmente los problemas más
eficazmente como por la promesa de la semana cero.
Hasta el momento esta es la más sexy
estructura de datos que hemos tenido.
Y por la estructura de los datos que acabo de decir
una forma de memoria conceptualizar
de una manera que va más allá de sólo decir,
este es un int, este es un char.
Podemos empezar junto a las cosas de racimo.
>> Así que una matriz se veía así.
Y lo que fue clave en aproximadamente una
array es que te da
back-to-back trozos de
memoria, cada uno de los cuales

Hungarian: 
ugyanezen mutató.
Egész idő alatt mi is írásban
hibás, hibás kód, több okból.
De az egyik, amely már
a CS50 könyvtár, amely
Maga szándékosan
buggy, azt memóriavesztést.
Minden alkalommal, amikor már hívott getstring
Az elmúlt néhány hét alatt
kérünk az üzemeltetési
rendszer, a Linux, a memória.
És még egyszer sem adott vissza.
És ez nem, a
gyakorlat, egy jó dolog.
>> És Valgrind egyik
eszközök bevezetett Pset 4,
szól segít
most meg a hibákat, mint ezt.
De szerencsére az Pset 4 nem szükséges
használja a CS50 könyvtár vagy getstring.
Tehát bármilyen hibát kapcsolatos emlékezet
végül lesz saját.
>> Tehát malloc több, mint
kényelmes erre a célra.
Mi is valójában már megoldani
alapvetően eltérő problémákkal,
és alapvetően megoldja a felmerült problémákat
hatékonyan hetente nulla ígérete.
Eddig ez a legszexisebb
adatstruktúra már volt.
És adatstruktúra Úgy értem
egy módja fogalomalkotó memória
oly módon, hogy túlmutat csak azt mondom,
ez egy int, ez egy char.
Elkezdhetjük klaszter dolgokat.
>> Tehát egy sor így nézett ki.
És mi volt a kulcs, körülbelül egy
tömb, hogy ad
back-to-back darabok
memória, amelyek mindegyike

Esperanto: 
sur tiu sama montrilo.
Ĉiuj ĉi tiu tempo ni estis skribante
kalesxo, kalesxo kodo, por multaj kialoj.
Sed unu el kiuj estis
uzanta la CS50 biblioteko, kiu
sin estas intence
kalesxo, ĝi filtras la memoro.
Ajna tempo vi nomis getstring
super la pasintaj semajnoj
ni demandas la mastruma
sistemo, Linukso, por memoro.
Kaj vi neniam iam donis ĝin reen.
Kaj tio ne estas,
praktiki, estas bona afero.
>> Kaj Valgrind, unu el la
iloj enkondukita en Pset 4
Estas ĉio pri helpas vin
nun trovi insektojn kiel tio.
Sed dankeme por Pset 4 Vi ne bezonas
uzi la CS50 biblioteko aŭ getstring.
Do cimojn rilataj al memoro estas
fine tuj estos via.
>> Do malloc estas pli ol nur
konvena por tiu celo.
Ni povas fakte nun solvi
fundamente malsamaj problemoj,
kaj fundamente solvi problemojn pli
efike kiel por semajno nulo promeson.
Tiel nun tio estas la pli sexy
datumstrukturo ni havis.
Kaj per datumstrukturo Mi nur volas diri
manieron de koncepti memoro
en maniero kiu iras preter nur diras,
tio estas int, tio estas char.
Ni povas komenci cluster aferojn kune.
>> Do tabelo aspektis kiel ĉi.
Kaj kio estis ŝlosila en proksimume
tabelo estas kiu donas al vi
back-to-back pecojn de
memoro, ĉiu el kiuj

English: 
on that same pointer.
All this time we have been writing
buggy, buggy code, for many reasons.
But one of which has been
using the CS50 library, which
itself is deliberately
buggy, it leaks memory.
Any time you've called getstring
over the past few weeks
we're asking the operating
system, Linux, for memory.
And you have never once given it back.
And this is not, in
practice, a good thing.
>> And Valgrind, one of the
tools introduced in Pset 4,
is all about helping you
now find bugs like that.
But thankfully for Pset 4 you don't need
to use the CS50 library or getstring.
So any bugs related to memory are
ultimately going to be your own.
>> So malloc is more than just
convenient for this purpose.
We can actually now solve
fundamentally different problems,
and fundamentally solve problems more
effectively as per week zero's promise.
Thus far this is the sexiest
data structure we've had.
And by data structure I just mean
a way of conceptualizing memory
in a way that goes beyond just saying,
this is an int, this is a char.
We can start to cluster things together.
>> So an array looked like this.
And what was key in about an
array is that it gives you
back-to-back chunks of
memory, each of which

Estonian: 
aasta sama pointer.
Kogu selle aja oleme olnud kirjalikult
lollakas, lollakas kood, mitmel põhjusel.
Kuid üks, mis on olnud
kasutades CS50 raamatukogu, mis
iseenesest on sihilikult
lollakas, see lekib mälu.
Iga kord, kui sa oled kutsutud getString
Viimase paari nädala jooksul
Me palume operatsioonisüsteemi
süsteemi, Linux, mälu.
Ja sa ei ole kunagi kunagi andnud seda tagasi.
Ja see ei ole a
harjutada, hea asi.
>> Ja Valgrind üks
vahendeid kasutusele pset 4,
on kõike, mis aitab teil
nüüd leida vigu niimoodi.
Aga õnneks pset 4 sa ei pea
kasutada CS50 raamatukogu või getString.
Nii tahes vigu, mis on seotud mälu on
lõpuks saab olema oma.
>> Nii malloc on rohkem kui lihtsalt
mugav selleks.
Me ei saa tegelikult nüüd lahendada
põhimõtteliselt erinevad probleemid,
ja põhimõtteliselt lahendada probleeme rohkem
tõhusalt nädalas null lubadust.
Senini on see seksikaim
andmestruktuur oleme olnud.
Ja andmestruktuur ma tähenda ainult
viis kontseptualiseerimiseks mälu
viisil, mis läheb kaugemale lihtsalt öeldes
see on int, see on paalia.
Me ei saa hakata klastri asju koos.
>> Nii massiivi nägi välja selline.
Ja mis oli võti kohta
massiiv on, et see annab sulle
back-to-back tükkideks
mälu, millest igaüks

Macedonian: 
на истиот покажувач.
Сето ова време ние сме биле пишување
кабриолет, кабриолет код, за многу причини.
Но, еден од кои е
со користење на CS50 библиотека, која
сам по себе е намерно
кабриолет, тоа протекување меморија.
Секое време си се нарекува getstring
во текот на изминатите неколку недели
бараме оперативниот
систем, Линукс, за меморија.
А ти никогаш не еднаш го даде назад.
И ова не е,
пракса, добра работа.
>> И Valgrind, еден од
алатки воведе во Pset 4,
е за сите да ви помогнеме,
сега се најдат грешки како што.
Но, за среќа за Pset 4 не треба
да се користи CS50 библиотека или getstring.
Така било грешки поврзани со меморијата се
во крајна линија ќе биде своја.
>> Па Примерок е повеќе од само
погоден за оваа намена.
Можеме да всушност сега реши
фундаментално различни проблеми,
и фундаментално решавање на проблемите повеќе
ефикасно како неделно нула ветување.
Досега ова е најсекси
податочна структура имавме.
И од страна на податоци структура Јас само значи
начин на конципирање на меморија
на начин што оди подалеку од само велејќи:
ова е int, ова е знак.
Ние може да почнат да се кластер работите заедно.
>> Па низа изгледаше вака.
И она што беше клучен за околу еден
низа е тоа што ви дава
назад-до-назад делови од
меморија, од кои секој

Persian: 
در آن اشاره گر همان.
در تمام این مدت ما نوشتن است
حشره دار، کد حشره دار، به دلایل زیادی.
اما یکی از آنها بوده است
با استفاده از کتابخانه CS50، که
خود را عمدا
حشره دار، آن نشت حافظه است.
هر بار که شما getstring به نام ام
در طول چند هفته گذشته
ما در حال درخواست از عامل
سیستم، لینوکس، برای حافظه است.
و شما هرگز یک بار آن را به عقب داده شده.
و این است که، در
عمل، چیز خوبی است.
>> و Valgrind، یکی از
ابزار معرفی شده در Pset 4،
همه چیز در مورد کمک به شما
در حال حاضر اشکالات مانند آن را پیدا کنید.
اما از خود گذشتگی برای Pset 4 شما لازم نیست
برای استفاده از کتابخانه CS50 یا getstring.
بنابراین هر گونه اشکالات مربوط به حافظه
در نهایت رفتن به خود شما.
>> بنابراین malloc بیش از است
مناسب برای این منظور است.
ما در واقع می تواند در حال حاضر حل
مشکلات اساسا متفاوت،
و اساسا مشکلات را حل کند تر
به طور موثر به عنوان در هر وعده در هفته صفر است.
تا کنون این آنتی ویروس است
ساختمان داده ما بود.
و توسط ساختمان داده من فقط معنی
راه حافظه مفهوم
در راه است که فراتر از فقط گفت می رود،
این یک int است، این کاراکتر است.
ما می توانیم به همه چیز خوشه با هم شروع می شود.
>> پس یک آرایه شبیه این بود.
و چه کلیدی در مورد بود
آرایه است که آن را به شما می دهد
پشت به پشت تکه
حافظه، که هر کدام

Indonesian: 
pada yang pointer yang sama.
Selama ini kita telah menulis
buggy, kode kereta, karena berbagai alasan.
Tapi salah satu yang telah
menggunakan perpustakaan CS50, yang
itu sendiri sengaja
buggy, kebocoran memori.
Setiap kali Anda menelepon GetString
selama beberapa minggu terakhir
kami meminta operasi
sistem, Linux, untuk memori.
Dan Anda tidak pernah sekali diberikan kembali.
Dan ini tidak, dalam
berlatih, hal yang baik.
>> Dan Valgrind, salah satu
alat diperkenalkan pada PSET 4,
adalah semua tentang membantu Anda
sekarang menemukan bug seperti itu.
Tapi untungnya untuk PSET 4 Anda tidak perlu
untuk menggunakan perpustakaan CS50 atau GetString.
Jadi setiap bug yang berhubungan dengan memori
akhirnya akan menjadi Anda sendiri.
>> Jadi malloc lebih dari sekedar
nyaman untuk tujuan ini.
Kami benar-benar dapat memecahkan sekarang
masalah fundamental berbeda,
dan fundamental memecahkan masalah yang lebih
efektif sesuai janji minggu nol ini.
Sejauh ini terseksi
struktur data kami sudah.
Dan dengan struktur data saya hanya berarti
cara konseptualisasi memori
dengan cara yang melampaui hanya mengatakan,
ini adalah int, ini adalah char.
Kita bisa mulai dengan hal-hal klaster bersama-sama.
>> Jadi array tampak seperti ini.
Dan apa kunci dalam tentang
Array adalah bahwa hal itu memberi Anda
back-to-back potongan
memori, yang masing-masing

Croatian: 
na toj istoj karti.
Sve ovo vrijeme bili smo pisanje
lud, lud koda, iz više razloga.
No, jedna od kojih je bila
pomoću CS50 knjižnicu, koja
Sama je namjerno
buggy, curi memorije.
Svaki put kada sam zvao getstring
tijekom posljednjih nekoliko tjedana
tražimo pogonski
sustav, Linux, za memoriju.
A ti nikada jednom ga dobiti natrag.
I to nije, u
praksa, dobra stvar.
>> I Valgrind, jedan od
alata uveo u pset 4,
je sve o tome ćemo vam pomoći
Sada pronaći greške kao što je to.
No, srećom za pset 4 ne morate
upotrijebite CS50 knjižnicu ili getstring.
Dakle, sve bugove vezane za memoriju su
u konačnici će biti sami.
>> Dakle malloc je više nego samo
pogodan za ovu svrhu.
Mi zapravo sada može riješiti
bitno različiti problemi,
i temeljno rješavanje problema više
učinkovito kao tjedno Zero obećanja.
Do sada je ovo najseksi
struktura podataka što smo imali.
I po strukturi podataka sam samo znači
način gledanja memorije
na način koji nadilazi samo govoreći,
ovo je int, ovo je char.
Možemo početi klastera stvari zajedno.
>> Tako niz izgledao ovako.
I ono što je ključno u oko
Niz je da vam daje
back-to-back komadi
memorija, od kojih svaka

French: 
sur ce même pointeur.
Tout ce temps nous avons écrit
buggy, du code bogué, pour de nombreuses raisons.
Mais dont l'un a été
en utilisant la bibliothèque CS50, qui
lui-même est délibérément
buggy, il perd de la mémoire.
Chaque fois que vous avez appelé getString
au cours des dernières semaines
nous demandons au fonctionnement
système, Linux, pour mémoire.
Et vous n'avez jamais donné une fois de retour.
Et ce n'est pas, en
pratique, une bonne chose.
>> Et Valgrind, l'un des
outils introduits dans Pset 4,
est tout de vous aider
maintenant trouver des bogues comme ça.
Mais heureusement pour Pset 4 vous n'avez pas besoin
d'utiliser la bibliothèque de CS50 ou getString.
Donc, tous les bogues liés à la mémoire sont
en fin de compte va être votre propre.
>> Donc malloc est plus que juste
commode à cet effet.
Nous pouvons en fait maintenant résoudre
fondamentalement différents problèmes,
et fondamentalement résoudre des problèmes plus
efficacement que par la promesse de la semaine zéro.
Jusqu'à présent, c'est le plus sexy
structure de données que nous avons eu.
Et par la structure de données que je viens de dire
une façon de conceptualiser la mémoire
d'une manière qui va au-delà en disant:
c'est un int, c'est un car.
Nous pouvons commencer les choses du cluster ensemble.
>> Donc, un tableau ressemblait à ceci.
Et ce qui était essentiel dans environ une
tableau est qu'il vous donne
back-to-back des morceaux de
mémoire, dont chacun

iw: 
באותו מצביע.
כל הזמן הזה אנחנו כבר כותבים
מרכבה, קוד מרכבה, מסיבות רבות.
אבל אחד מהם היה
באמצעות ספריית CS50, ש
עצמו הוא במכוון
מרכבה, זה דליפת זיכרון.
בכל פעם שיש לך בשם getstring
בשבועות האחרונים
אנחנו מבקשים ההפעלה
מערכת, לינוקס, לזיכרון.
ואף פעם לא נתן לו פעם אחת בחזרה.
ואת זה הוא לא, ב
להתאמן, דבר טוב.
>> וValgrind, אחד
כלים שהוצגו ב4 Pset,
הוא על כל לעזור לך
עכשיו למצוא באגים כמו ש.
אבל לשמחתם של Pset 4 אתה לא צריך
להשתמש בספריית CS50 או getstring.
אז כל הבאגים הקשורים לזיכרון
סופו של דבר הולך להיות שלך.
>> אז malloc הוא יותר מאשר רק
נוח למטרה זו.
אנחנו למעשה יכולים כעת לפתור
בעיות שונות במהותו,
ויסודו לפתור את הבעיות יותר
ביעילות בהתאם להבטחתו של שבוע אפס.
עד כה זה הכי סקסי
מבנה הנתונים שהיו לנו.
ועל ידי מבנה נתונים אני רק אומר
דרך של זיכרון המשגה
באופן שהוא מעבר לרק אומר,
זו היא int, זה char.
אנחנו יכולים להתחיל לדברים אשכול יחד.
>> אז מערך נראה כך.
ומה היה מפתח בכ
מערך הוא שזה נותן לך
גב אל גב נתחים
זיכרון, כל אחד מהם

Portuguese: 
no mesmo ponteiro.
Todo esse tempo que temos vindo a escrever
bugs, código de buggy, por muitas razões.
Mas um dos quais tem sido
usando a biblioteca de CS50, que
em si é deliberadamente
Buggy, que vazamentos de memória.
Toda vez que você chamou getString
ao longo das últimas semanas
estamos pedindo a operação
sistema, Linux, para a memória.
E você nunca já dado de volta.
E isso não é, em
praticar, uma coisa boa.
>> E Valgrind, um dos
ferramentas introduzidas no Pset 4,
é tudo a ajudar você
agora encontrar erros como esse.
Mas, felizmente para Pset 4 você não precisa
para usar a biblioteca CS50 ou getString.
Assim, todos os erros relacionados à memória são
em última análise, vai ser o seu próprio.
>> Então malloc é mais do que apenas
conveniente para este propósito.
Na verdade, podemos agora resolver
fundamentalmente diferentes problemas,
e, fundamentalmente, resolver problemas mais
eficazmente como promessa por semana zeros.
Até agora, esta é a mais sexy
estrutura de dados que tivemos.
E por estrutura de dados Eu só quero dizer
uma forma de memória conceituar
de uma forma que vai além de apenas dizer:
este é um inteiro, este é um caracter.
Podemos começar com as coisas de cluster juntos.
>> Assim, um conjunto parecido com este.
E o que foi fundamental em cerca de uma
matriz é que lhe dá
back-to-back pedaços de
memória, cada uma das quais

Icelandic: 
á sama músina.
Allan þennan tíma sem við höfum verið að skrifa
þrjótur, þrjótur kóða, af mörgum ástæðum.
En einn sem hefur verið
nota CS50 bókasafn, sem
sjálft er vísvitandi
þrjótur, lekur hún minni.
Í hvert sinn sem þú hefur kallað getstring
á undanförnum vikum
við erum að spyrja rekstri
kerfi, Linux, fyrir minni.
Og þú hefur aldrei einu sinni gefið það aftur.
Og þetta er ekki í
æfa, gott.
>> Og Valgrind, einn af þeim
verkfæri kynnt í Pset 4,
er allt um að hjálpa þér
nú finna galla eins og þessi.
En sem betur fer fyrir Pset 4 þú þarft ekki
að nota CS50 bókasafn eða getstring.
Svo einhverjar villur sem tengjast minni eru
lokum að fara til vera þinn eigin.
>> Svo er malloc meira en bara
þægilegt í þessum tilgangi.
Við getum í raun nú leyst
grundvallaratriðum mismunandi vandamál,
og grundvallaratriðum að leysa vandamál meira
raun eins og á viku núll er loforð.
Hingað er þetta kynjamisrétti
gagnagrind sem við höfum haft.
Og með því að gögn uppbygging ég meina bara
leið conceptualizing minni
á þann hátt sem fer út bara að segja,
þetta er int, þetta er char.
Við getum byrjað á að þyrping hluti saman.
>> Svo fylki leit út eins og þetta.
Og hvað var inni í um
array er að það gefur þér
bak-til-bak klumpur af
minni, sem hver um sig

Dutch: 
op dezelfde pointer.
Al die tijd hebben we het schrijven van
buggy, buggy code, om vele redenen.
Maar een van die is
met de CS50 bibliotheek, die
zelf bewust
buggy, het lekt geheugen.
Elke keer dat je getString moeten bellen
de afgelopen weken
we de operationele vragen
systeem, Linux, voor het geheugen.
En je hebt nooit het ooit teruggegeven.
Dit is niet in
oefenen, een goede zaak.
>> En Valgrind, een van de
gereedschappen geïntroduceerd in Pset 4,
is alles over u te helpen
nu vinden bugs als dat.
Maar gelukkig voor Pset 4 je niet nodig hebt
de CS50 bibliotheek of getString gebruiken.
Dus bugs met betrekking tot het geheugen zijn
uiteindelijk gaat om uw eigen zijn.
>> Dus malloc is meer dan alleen
geschikt voor dit doel.
We kunnen eigenlijk nu op te lossen
fundamenteel verschillende problemen,
en fundamenteel problemen meer
effectief per week zero's belofte.
Tot nu toe is dit de meest sexy
datastructuur die we hebben gehad.
En door datastructuur ik bedoel
een manier van het conceptualiseren van het geheugen
op een manier die verder gaat dan alleen maar te zeggen,
Dit is een int, dit is een char.
We kunnen samen gaan cluster dingen.
>> Dus een scala leek dit.
En wat sleutel in ongeveer een was
array is dat het je geeft
back-to-back brokken
geheugen, die elk

Telugu: 
అదే పాయింటర్ ఆన్.
మేము రాయడం చేసిన అన్ని ఈ సమయంలో
బగ్గీ, అనేక కారణాల బగ్గీ కోడ్.
కానీ ఇది ఒకటి ఉంది
CS50 లైబ్రరీ ఉపయోగించి ఇది
కూడా ఉద్దేశపూర్వకంగా ఉంది
బగ్గీ, అది మెమొరీ లీక్ చేస్తుంది.
మీరు GetString అని చేసిన ఏదైనా సమయం
గత కొన్ని వారాల్లో
మేము ఆపరేటింగ్ అభ్యర్థిస్తున్నాము
వ్యవస్థ, లైనక్స్ మెమరీ.
మరియు మీరు ఒకసారి తిరిగి ఇవ్వడమో చేయలేదు.
మరియు ఈ లో, కాదు
ఒక మంచి విషయం పాటిస్తారు.
>> మరియు Valgrind, ఒకటి
pset 4 లో ప్రవేశపెట్టింది టూల్స్,
మీరు సహాయం గురించి అన్ని ఉంది
ఇప్పుడు ఆ వంటి దోషాలను గుర్తించడం.
కానీ కృతజ్ఞతగా pset 4 కోసం మీరు అవసరం లేదు
CS50 లైబ్రరీ లేదా GetString ఉపయోగించడానికి.
కాబట్టి మెమరీ సంబంధించిన ఏ దోషాలు ఉన్నాయి
చివరికి మీ స్వంత చేస్తాడు.
>> కాబట్టి malloc కేవలం కంటే ఎక్కువ ఉంది
ఈ ప్రయోజనం కోసం అనుకూలమైన.
మేము నిజానికి ఇప్పుడు పరిష్కరించగల
సిద్ధాంతపరంగా వేర్వేరు సమస్యలు,
మరియు ప్రాధమికంగా ఎక్కువ సమస్యలు పరిష్కరించడానికి
సమర్థవంతంగా వారం సున్నా యొక్క వాగ్దానం ప్రకారం.
ఇంతవరకు ఈ సెక్సియస్ట్ ఉంది
డేటా నిర్మాణం మేము చేశాము.
మరియు డేటా నిర్మాణం ద్వారా నేను అర్థం
ఆలోచించడానికి మెమరీ మార్గం
కేవలం చెప్పడం దాటి ఒక విధంగా,
ఈ ఒక చార్, ఒక పూర్ణాంకానికి ఉంది.
మేము కలిసి క్లస్టర్ విషయాలు ప్రారంభించవచ్చు.
>> కాబట్టి వ్యూహం ఇలా.
మరియు గురించి ఒక లో కీ ఏమిటి
శ్రేణి మీరుఇస్తుంది ఉంది
బ్యాక్ టు బ్యాక్ రాళ్లను
జ్ఞాపకశక్తి, వీటిలో ప్రతి

Polish: 
tego samego wskaźnika.
Wszystko to razem pisali
buggy, kod buggy, z wielu powodów.
Jednak, z których jedna została
korzystania z biblioteki CS50, które
Sam jest celowo
buggy, że przecieki pamięci.
Za każdym razem pan nazywa getString
w ciągu ostatnich kilku tygodni
pytamy o eksploatacji
System Linux, dla pamięci.
I nigdy nie raz podano je z powrotem.
I tak nie jest w
ćwiczyć, coś dobrego.
>> I Valgrind jeden z
narzędzia wprowadzone w Pset 4,
jest o pomaga
teraz znaleźć błędy w tym stylu.
Ale na szczęście dla Pset 4 nie trzeba
do korzystania z biblioteki CS50 lub getString.
Więc wszelkie błędy związane z pamięcią są
ostatecznie będzie własne.
>> Więc malloc jest więcej niż tylko
Wygodne dla tego celu.
Możemy faktycznie teraz rozwiązać
zasadniczo różne problemy,
i zasadniczo rozwiązać więcej problemów
skutecznie, jak za tydzień Zero obietnicy.
Jak dotąd jest to najseksowniejsza
Struktura danych mieliśmy.
I struktury danych, po prostu oznacza,
sposób pamięci konceptualizacji
w sposób, który wykracza poza tylko powiedzieć,
to int jest char.
Możemy zacząć rzeczy klastra razem.
>> Tak wyglądała ta tablica.
I to, co było kluczem o
Tablica jest to, że daje
back-to-back kawałki
Pamięć, z których każda

Gujarati: 
તે જ નિર્દેશક પર.
અમે લખી કરવામાં આવી છે આ બધા સમય
બગડેલ, ઘણા કારણો માટે બગડેલ કોડ.
પરંતુ જે એક છે
CS50 પુસ્તકાલય ઉપયોગ જે
પોતે ઇરાદાપૂર્વક છે
બગડેલ, તે મેમરી લીક્સ.
તમે GetString કહેવાય છે કોઈપણ સમયે
છેલ્લા કેટલાક અઠવાડિયા
અમે ઓપરેટિંગ કહીએ છીએ
સિસ્ટમ, Linux ને, મેમરી માટે.
અને તમે એક વાર પાછા આપવામાં નથી.
અને આ છે, નથી
, સારી વાત પ્રેક્ટિસ કરે છે.
>> અને Valgrind, આ એક
4 pset માં રજૂ સાધનો,
તમે મદદ વિશે બધું છે
હવે જેમ ભૂલો શોધો.
પરંતુ thankfully 4 pset માટે તમે જરૂર નથી
CS50 પુસ્તકાલય અથવા GetString વાપરવા માટે.
તેથી મેમરી સંબંધિત કોઈ ભૂલો છે
આખરે તમારા પોતાના જ હશે.
>> તેથી malloc માત્ર કરતાં વધુ છે
આ હેતુ માટે અનુકૂળ.
અમે ખરેખર હવે હલ કરી શકો છો
મૂળભૂત વિવિધ સમસ્યાઓ,
અને મૂળભૂત વધુ સમસ્યાઓ ઉકેલવા
અસરકારક રીતે સપ્તાહ શૂન્ય વચન મુજબ.
આમ અત્યાર સુધીમાં આ સેક્સી છે
માહિતી બંધારણ અમે હતી.
અને માહિતી બંધારણ દ્વારા હું માત્ર અર્થ
પ્રત્યયવાદી મેમરી એક માર્ગ
માત્ર કહેતા બહાર જાય છે તે રીતે,
આ ચાર રચે છે, પૂર્ણાંક છે.
અમે સાથે મળીને વસ્તુઓ ક્લસ્ટર શરૂ કરી શકો છો.
>> તેથી ઝાકઝમાળ આ જેવો દેખાતો હતો.
અને લગભગ એક કી શું હતું
એરે તે તમને આપે છે
બેક ટુ બેક હિસ્સામાં
મેમરી, જેમાં દરેક

Serbian: 
на истом показивачу.
Све ово време смо писали
Бугги, Бугги код, из много разлога.
Али један од којих је
користећи ЦС50 библиотеку, која
Сама је намерно
Бугги, цури меморију.
Сваки пут када сте звали гетстринг
током протеклих неколико недеља
ми пита радом
систем, Линук, за меморију.
А ви сте га ни једном враћен.
И то није у
пракси, добра ствар.
>> И Валгринд, један од
Алати уведени у Псет 4,
је све о да вам помогнемо
сада наћи такве грешке.
Али на срећу екипе Псет 4 не морате
да користи ЦС50 библиотеку или гетстринг.
Тако да било који бугова везаних за меморије
на крају ће бити свој.
>> Па маллоц је више него само
погодан за ову сврху.
Ми смо заправо сада реши
фундаментално различите проблеме,
и фундаментално решавају проблеме више
ефикасно као недељно ЗЕРО обећања.
До сада је ово најсекси
структура података смо имали.
И структуре података само мислим
начин размишљања меморије
на начин који превазилази само кажем,
Ово је инт, ово је знак.
Можемо почети да кластера ствари заједно.
>> Па низ изгледао овако.
А каква је била кључна у око
Низ је да вам даје
бацк-то-бацк ​​комади
меморије, од којих свака

Latin: 
ut in eadem regula.
Hoc tempus fuimus scribens
buggy, buggy elit, multis de causis.
Sed unum quod est
usura CS50 bibliotheca, quam et
ipsa est ex deliberatione
buggy, sed memoriae diffluat.
Aliquo tempore vos vocavi GetString,
ad preteritum pauci weeks,
Invitat operating
ratio, Adipiscing memoria.
Semel et non poenitebit eum.
Et hoc est, quod non, in
exercere, est bonum.
>> Valgrind et unus ex
instrumenta in Pset IV inducitur,
adiuvantibus et vobis est, omnis dolor
Nunc ergo, sicut bugs.
Sed non opus est tibi gratias pro pset IV
uti in CS50 library aut GetString.
Sic ullus bugs sunt ad memoriam,
tua denique futurum.
>> Sic malloc est plus quam iustus
ad hoc conveniens.
Nos possit actu iam solve
diuersa ratione disiunctum, problems,
et ligata dissolvere magis fundamentaliter
sicut pollicitus est effective per week zero.
Haec est sexiest
notitia structura weve habebat.
Ut eget massa et sibi
viam a scientificis conceptualizing
ita ut ultra dicere,
hoc int, hoc est caritas.
Simul ad fascis Possumus committitur.
>> Ita instruxit aciem similitudo.
In quid de key
array est, quod dat vos
chunks retro ad remitto,
memoria, ex quibus ordo unusquisque

Filipino: 
sa na parehong pointer.
Ang lahat ng mga oras na ito tayo ay sumusulat
mayroong bug, mayroong bug code, para sa maraming mga dahilan.
Ngunit isa sa kung saan ay
gamit ang CS50 library, na
mismo ay sadyang
mayroong bug, paglabas nito memorya.
Anumang oras na iyong na tinatawag na getstring
sa nakalipas na ilang linggo
hinihiling namin sa operating
system, Linux, para sa memorya.
At mo pa kailanman sa sandaling naibigay na ito pabalik.
At hindi ito, sa
pagsasanay, isang magandang bagay.
>> At Valgrind, isa sa mga
mga tool ipinakilala sa Pset 4,
ay tungkol sa pagtulong sa iyo
na ngayon ang bug tulad na.
Ngunit thankfully para sa Pset 4 hindi mo kailangang
gamitin ang CS50 library o getstring.
Kaya ang anumang mga bug na may kaugnayan sa memorya ay
sa huli pagpunta upang maging iyong sarili.
>> Kaya malloc ay higit pa sa
maginhawa para sa layuning ito.
Maaari aktwal na namin ngayon malutas
fundamentally iba't ibang mga problema,
at fundamentally malutas ang problema nang higit pa
epektibo tulad ng bawat linggo pangako ng zero.
Kaya ngayon ito ay ang sexiest
istraktura ng data mayroon kaming.
At sa pamamagitan ng istraktura ng data ibig sabihin ko lang
isang paraan ng conceptualizing memory
sa isang paraan na napupunta lampas lamang sinasabi,
ito ay isang int, ito ay isang char.
Maaari naming magsimula sa kumpol ng mga bagay nang magkakasama.
>> Kaya isang array ay tumingin tulad nito.
At kung ano ang key sa tungkol sa isang
array ay tumutulong ito ay nagbibigay sa iyo
back-to-pabalik chunks ng
memorya, ang bawat isa

Yiddish: 
אויף אַז זעלביקער טייַטל.
כל דאָס מאָל מיר האָבן שוין שרייבן
וואָגן, וואָגן קאָד, פֿאַר פילע סיבות.
אבער איינער פון וואָס האט שוין
ניצן די קס50 ביבליאָטעק, וואָס
זיך איז דיליבעראַטלי
וואָגן, עס ליקס זיקאָרן.
קיין צייַט איר 'ווע גערופן געצטרינג
איבער די פאַרגאַנגענהייַט ווייניק וואָכן
מיר ניטאָ אַסקינג די אַפּערייטינג
סיסטעם, לינוקס, פֿאַר זכּרון.
און איר האָבן קיינמאָל אַמאָל געגעבן עס צוריק.
און דעם איז ניט, אין
פיר, אַ גוט זאַך.
>> און וואַלגרינד, איינער פון די
מכשירים באַקענענ אין פּסעט 4,
איז אַלע וועגן העלפּינג איר
איצט געפינען באַגז ווי אַז.
אבער טאַנגקפאַלי פֿאַר פּסעט 4 איר טאָן ניט דאַרפֿן
צו נוצן די קס50 ביבליאָטעק אָדער געצטרינג.
אזוי קיין באַגז שייַכות צו זכּרון זענען
לעסאָף געגאנגען צו זיין דיין אייגן.
>> אזוי מאַללאָק איז מער ווי בלויז
באַקוועם פֿאַר דעם צוועק.
מיר קענען אַקטשאַוואַלי איצט סאָלווע
פאַנדאַמענטאַלי פאַרשידענע פראבלעמען,
און פאַנדאַמענטאַלי סאָלווע פּראָבלעמס מער
יפעקטיוולי ווי פּער וואָך נול ס צוזאָג.
אזוי ווייַט דעם איז די סעקסיעסט
דאַטן סטרוקטור מיר ווע האט.
און דורך דאַטן ביניען איך נאָר מיינען
אַ וועג פון קאָנסעפּטואַליזינג זיקאָרן
אין אַ וועג אַז גייט ווייַטער פון נאָר געזאגט,
דעם איז אַן ינט, דעם איז אַ טשאַר.
מיר קענען אָנהייבן צו קנויל זאכן צוזאַמען.
>> אַזוי אַ מענגע געקוקט ווי דעם.
און וואָס איז געווען שליסל אין וועגן אַ
מענגע איז אַז עס גיט איר
צוריק-צו-צוריק טשאַנגקס פון
זיקאָרן, יעדער פון וועלכע

Latvian: 
tajā pašā rādītājs.
Visu šo laiku mēs esam rakstiski
buggy, buggy kodu, daudzu iemeslu dēļ.
Bet viens no kuriem ir
izmantojot CS50 bibliotēku, kas
pati par sevi ir apzināti
buggy, tas noplūdes atmiņu.
Jebkurā laikā jūs esat sauc getstring
pēdējo nedēļu laikā
mēs jautā darboties
sistēma, Linux, atmiņu.
Un jūs nekad reiz dota to atpakaļ.
Un tas nav, kas
prakse, ir laba lieta.
>> Un Valgrind, viens no
ieviestie PSET 4 instrumenti,
ir viss, lai palīdzētu jums
Tagad atrast kļūdas, piemēram, ka.
Bet par laimi, lai PSET 4 jums nav nepieciešams
izmantot CS50 bibliotēku vai getstring.
Tātad kādi bugs, kas saistīti ar atmiņu, ir
galu galā būs savu.
>> Tātad malloc ir vairāk nekā tikai
ērta šim nolūkam.
Mēs faktiski tagad var atrisināt
fundamentāli atšķirīgas problēmas,
un fundamentāli atrisināt problēmas vairāk
efektīvi nedēļā nullei solījums.
Līdz šim tas ir sexiest
datu struktūra mēs esam bija.
Un datu struktūra es tikai domāju
veids conceptualizing atmiņas
tādā veidā, kas pārsniedz vienkārši sakot,
Tas ir int, tas ir char.
Mēs varam sākt klastera lietas kopā.
>> Tik masīvs izskatījās.
Un kāda bija galvenais apmēram
masīvs ir, ka tas dod jums
back-to-back gabalos
atmiņa, no kuriem katrs

Maltese: 
fuq dik l-istess pointer.
Dan il-ħin aħna ġew miktub
Buggy, kodiċi buggy, għal ħafna raġunijiet.
Iżda wieħed minnhom kien
tuża l-librerija CS50, li
nnifisha hija deliberatament
Buggy, tnixxijiet memorja.
Kwalunkwe ħin li inti stajt imsejħa getstring
matul l-aħħar ftit ġimgħat
aħna qed tistaqsi l operattiva
sistema, Linux, għall-memorja.
U inti qatt ma ladarba jingħata lura.
U dan mhux, fil-
prattika, ħaġa tajba.
>> U Valgrind, wieħed mill-
għodod introdotti fl Pset 4,
hija kollha dwar tgħin inti
issa jsibu bugs bħal dik.
Iżda grazzi għat-tobba Pset 4 inti m'għandekx bżonn
li tuża l-librerija CS50 jew getstring.
Allura xi bugs relatati mal-memorja huma
finalment se tkun tiegħek stess.
>> Allura malloc hija aktar minn sempliċiment
konvenjenti għal dan il-għan.
Nistgħu attwalment issa ssolvi
problemi fundamentalment differenti,
u fundamentalment isolvu problemi aktar
effettivament bħala kull wegħda ġimgħa żero tal.
S'issa dan huwa l-sexiest
struttura tad-data aħna kellna.
U mill-istruttura tad-data I jfissirx biss
mod ta 'conceptualizing memorja
b'mod li jmur lil hinn minn sempliċiment tgħid,
dan huwa int, dan huwa char.
Nistgħu tibda affarijiet cluster flimkien.
>> Allura firxa dehru qishom dan.
U dak kien importanti f'madwar
array huwa li jagħtik
back-to-back biċċiet ta '
memorja, li kull wieħed minnhom

Albanian: 
në të njëjtën akrep.
E gjithë kjo kohë ne kemi qenë të shkruar
buggy, kodin buggy, për shumë arsye.
Por një nga të cilat ka qenë e
përdorur bibliotekën CS50, e cila
vetvete është qëllimisht
buggy, ajo rrjedhjet e kujtesës.
Çdo herë që e kam quajtur getstring
gjatë disa javëve të fundit
ne jemi duke i kërkuar operative
sistem, Linux, për kujtesën.
Dhe ju kurrë nuk kanë dhënë një herë atë.
Dhe kjo nuk është, në
praktikë, një gjë e mirë.
>> Dhe Valgrind, një nga
mjete futur në Pset 4,
është e gjitha për të ndihmuar ju
tani gjeni mete si kjo.
Por, fatmirësisht për Pset 4 ju nuk keni nevojë
për të përdorur bibliotekën CS50 ose getstring.
Kështu që çdo të mete që lidhen me kujtesën janë
në fund të fundit do të jenë tuajat.
>> Pra malloc është më shumë se vetëm
i përshtatshëm për këtë qëllim.
Ne mund të vërtetë tani zgjidhin
probleme krejtësisht të ndryshme,
dhe krejtësisht të zgjidhur problemet më të
në mënyrë efektive si për premtimin javë zero-së.
Deri tani kjo është sexiest
Struktura e të dhënave ne kemi pasur.
Dhe nga struktura e të dhënave unë vetëm do të thotë
një mënyrë e konceptualizimit kujtesës
në një mënyrë që shkon përtej vetëm duke thënë,
kjo është një int, kjo është një char.
Ne mund të fillojë të gjëra grumbull së bashku.
>> Pra, një grup dukej si kjo.
Dhe çfarë ishte kyç në lidhje me një
array është se ajo ju jep
back-to-back chunks e
memorie, secila prej të cilave

Lithuanian: 
tą pačią rodyklę.
Visą šį laiką mes buvome raštu
Buggy, Buggy kodas, dėl daugelio priežasčių.
Tačiau vienas iš jų buvo
naudojant CS50 biblioteką, kuri
pati yra sąmoningai
Buggy, ji nutekėjo atminties.
Bet koks laikas, jūs vadinamas getstring
Per pastaruosius keletą savaičių
Mes prašome operacinės
sistema, Linux, už atmintį.
Ir jūs niekada kartą atidavė jį atgal.
Ir tai ne, ir
praktika, yra geras dalykas.
>> Ir Valgrind, vienas iš
įvestos Pset 4 įrankiai
yra visa informacija apie Jums padėti
dabar radote klaidų, pavyzdžiui, kad.
Bet laimei Pset 4 nereikia
naudoti CS50 biblioteką ar getstring.
Taigi bet kokie klaidų, susijusių su atminties yra
galiausiai bus jūsų pačių.
>> Taigi malloc yra daugiau nei tiesiog
patogu šiam tikslui.
Mes iš tikrųjų dabar gali išspręsti
iš esmės skirtingos problemos,
ir iš esmės spręsti problemas daugiau
veiksmingai, kaip per savaitę nulis pažadą.
Iki šiol tai yra seksualiausia
duomenų struktūra, mes turėjome.
Ir duomenų struktūros Aš tiesiog reiškia,
iš konceptualizavimo atminties būdas
tokiu būdu, kuris peržengia tiesiog pasakyti,
tai int, tai char.
Mes galime pradėti klasterio dalykų kartu.
>> Taigi masyvas atrodė taip.
Ir tai, kas buvo raktas apie
masyvas yra tai, kad ji suteikia jums
back-to-back gabaliukus
atmintis, iš kurių kiekvienas

Bengali: 
একই পয়েন্টার উপর.
আমরা লেখা হয়েছে এই সময়
বগী, অনেক কারণের জন্য বগী কোড.
কিন্তু যা এক হয়েছে
CS50 লাইব্রেরি ব্যবহার করে, যা
নিজেই ইচ্ছাকৃতভাবে হয়
বগী, এটি মেমরি ডিস্ক্রিপ্টরের লিক সম্বন্ধে সূচিত.
আপনি GetString বলা করেছি কোন সময়
গত কয়েক সপ্তাহ ধরে
আমরা অপারেটিং বলছি
সিস্টেম, লিনাক্স, মেমরির জন্য.
এবং আপনি একবার এটি ফিরিয়ে দেওয়া না.
এবং এই, না হয়
, একটি ভাল জিনিস অভ্যাস.
>> এবং Valgrind, এক
pset 4 চালু সরঞ্জাম,
আপনার পক্ষে সব বিষয়ে
এখন যে মত বাগ খুঁজে.
কিন্তু সৌভাগ্যক্রমে pset 4 জন্য প্রয়োজন হবে না
CS50 লাইব্রেরি বা GetString ব্যবহার করার জন্য.
তাই মেমরি এর সাথে সম্পর্কিত কোন বাগ আছে
শেষ পর্যন্ত আপনার নিজের হতে যাচ্ছে.
>> সুতরাং malloc বেশী মাত্র
এই কাজের জন্য সুবিধাজনক.
আমরা আসলে এখন সমাধান করতে পারে
মৌলিকভাবে ভিন্ন সমস্যা,
এবং মৌলিকভাবে আরো সমস্যার সমাধান
কার্যকরভাবে সপ্তাহে শূন্য প্রতিশ্রুতি অনুযায়ী.
এ পর্যন্ত এই সেক্সি হয়
তথ্য কাঠামো আমরা করেছি.
এবং ডাটা স্ট্রাকচার দ্বারা আমি বলতে চাচ্ছি
হানিফ মেমোরিয়াল স্মৃতি একটি উপায়
ঠিক বলছে বহির্ভূত একটি উপায় যে,
এই একটি গৃহস্থালি, কোন int হয়.
আমরা একসঙ্গে ক্লাস্টার কিছু শুরু করতে পারেন.
>> আমি একটি অ্যারের ভালো লাগছিল.
এবং সম্পর্কে কি কি ছিল
অ্যারে এটি আপনাকে যে
ব্যাক টু ব্যাক অংশ
মেমরি, প্রতিটি যা

Modern Greek (1453-): 
σε αυτό το ίδιο δείκτη.
Όλο αυτό το διάστημα έχουμε γράψει
buggy, προβληματικό κώδικα, για πολλούς λόγους.
Αλλά ένα από τα οποία έχει
χρησιμοποιώντας τη βιβλιοθήκη CS50, η οποία
το ίδιο είναι σκόπιμα
buggy, είναι διαρροών μνήμης.
Κάθε φορά που έχετε ονομάσει GetString
κατά τη διάρκεια των τελευταίων εβδομάδων
ζητάμε από το λειτουργικό
συστήματος, το Linux, για τη μνήμη.
Και έχετε ποτέ τη στιγμή που θα δοθεί πίσω.
Και αυτό δεν είναι, σε
πρακτική, ένα καλό πράγμα.
>> Και Valgrind, ένα από τα
εργαλείων που έχουν εισαχθεί στο Pset 4,
είναι όλα για να σας βοηθήσει να
τώρα βρείτε σφάλματα όπως αυτό.
Αλλά ευτυχώς για Pset 4 δεν χρειάζεται
να χρησιμοποιούν τη βιβλιοθήκη CS50 ή GetString.
Έτσι, τυχόν σφάλματα που σχετίζονται με τη μνήμη είναι
τελικά, θα είναι δική σας.
>> Έτσι malloc είναι κάτι περισσότερο από
βολικό για το σκοπό αυτό.
Μπορούμε πραγματικά να λύσει τώρα
διαφορετικής φύσεως προβλήματα,
και ουσιαστικά να λύσει τα προβλήματα περισσότερο
αποτελεσματικά σύμφωνα με την υπόσχεση εβδομάδα μηδενικά.
Μέχρι στιγμής αυτό είναι το πιο σέξι
δομή των δεδομένων που είχαμε.
Και από τη δομή των δεδομένων απλά εννοώ
ένας τρόπος θεώρησης της μνήμης
με τρόπο που να πηγαίνει πέρα ​​από την απλή λέγοντας,
αυτό είναι ένα int, αυτό είναι ένα char.
Μπορούμε να αρχίσουμε με τα πράγματα σύμπλεγμα μαζί.
>> Έτσι, μια σειρά έμοιαζε με αυτό.
Και αυτό ήταν το κλειδί σε περίπου ένα
array είναι ότι σας δίνει
back-to-back κομμάτια της
μνήμη, καθεμία από τις οποίες

Bulgarian: 
на същата тази показалка.
През цялото това време ние сме били писане
бъги, бъги код, по много причини.
Но един от които е
използване на библиотеката CS50, който
се е преднамерено
бъги, тя изтича памет.
Всеки път, когато се обадих getstring
през последните няколко седмици
ние питаш оперативните
система, Linux, за паметта.
И ти никога не веднъж го е дал обратно.
И това не е в
практикуват, е нещо добро.
>> И Valgrind, един от най-
инструменти, въведени в Pset 4,
е всичко, за да ти помогне
сега намерите бъгове като това.
Но за щастие на Pset 4 не е нужно
да използвате библиотеката CS50 или getstring.
Така че каквито и да било грешки, свързани с паметта са
в крайна сметка ще бъде вашата собствена.
>> Така изчистване е повече от просто
удобен за тази цел.
Ние всъщност може да се реши сега
коренно различни проблеми,
и основно решаване на проблеми по
ефективно по обещание седмица нули.
До този момент това е най-секси
структура на данните, които сме имали.
И от структурата на данните Аз просто означава,
начин на концептуализиране памет
по начин, който отива отвъд просто казвам,
това е междинно съединение, това е знак.
Можем да започнем да касетъчни неща заедно.
>> Така масив изглеждаше така.
И това, което е от ключово значение за един
масив е, че тя дава
бек-ту-бек парчета
памет, всеки от които

Georgian: 
იმავე მაჩვენებელი.
ყველა ამ დროს ჩვენ არ წერდა
buggy, buggy კოდი, მრავალი მიზეზის გამო.
მაგრამ ერთი, რომელიც უკვე
გამოყენებით CS50 ბიბლიოთეკა, რომელიც
თავად შეგნებულად
buggy, იგი გაჟონვის მეხსიერება.
ნებისმიერ დროს თქვენ მოუწოდა GetString
უკანასკნელი რამდენიმე კვირის განმავლობაში
ჩვენ გეკითხებით ოპერაციული
სისტემა, Linux, მეხსიერება.
და თქვენ არასდროს ერთხელ ეძლევა უკან.
და ეს არ არის,
პრაქტიკაში, კარგია.
>> და Valgrind, ერთი
ინსტრუმენტები გააცნო pset 4,
ყველაფერი ეხმარება თქვენ
ახლა შეცდომები, როგორიცაა, რომ.
მაგრამ საბედნიეროდ, ამისთვის pset 4 თქვენ არ გჭირდებათ
გამოიყენოს CS50 ბიბლიოთეკაში ან GetString.
ასე რომ, ნებისმიერი შეცდომები დაკავშირებული მეხსიერების
საბოლოოდ იქნება თქვენი საკუთარი.
>> ასე malloc უფრო მეტია ვიდრე
მოსახერხებელი ამ მიზნით.
ჩვენ შეგვიძლია რეალურად ახლა გადაწყვიტოს
ფუნდამენტურად განსხვავებული პრობლემები,
და ფუნდამენტურად პრობლემების უფრო
ეფექტურად კვირაში ნულოვანი დაპირება.
ჯერჯერობით ეს არის ყველაზე სექსუალური
მონაცემები სტრუქტურა ჩვენ გვქონდა.
და მონაცემთა სტრუქტურის უბრალოდ ნიშნავს,
გზა conceptualizing მეხსიერება
ისე, რომ სცილდება უბრალოდ ამბობდა,
ეს არის int, ეს არის char.
ჩვენ შეგვიძლია დავიწყოთ კასეტური რამ ერთად.
>> ამიტომ მასივი ჩანდა მოსწონს ეს.
და რა იყო გასაღები შესახებ
array არის ის, რომ გაძლევთ
back-to-back მოცულობით
მეხსიერება, რომელთაგან თითოეული

Norwegian: 
på den samme pekeren.
Hele denne tiden har vi vært å skrive
buggy, buggy kode, av mange grunner.
Men en av hvilke har vært
bruker CS50 biblioteket, som
selv er bevisst
buggy, lekker det minne.
Hver gang du har kalt getstring
i løpet av de siste ukene
vi ber drifts
system, Linux, for minnet.
Og du har aldri en gang gitt det tilbake.
Og dette er ikke, i
øve, en god ting.
>> Og Valgrind, en av de
verktøy introdusert i PSet 4,
handler om å hjelpe deg
nå finne bugs sånn.
Men heldigvis for PSet 4 du ikke trenger
å bruke CS50 biblioteket eller getstring.
Så noen bugs relatert til minnet er
slutt kommer til å være din egen.
>> Så malloc er mer enn bare
fordelaktig for dette formålet.
Vi kan faktisk nå løse
fundamentalt forskjellige problemer,
og fundamentalt løse problemer mer
effektivt som per uke null løfte.
Så langt er dette den mest sexy
datastruktur vi har hatt.
Og ved datastruktur Jeg mener
en måte å konseptualisere minne
på en måte som går utover bare å si:
Dette er en int, dette er et tegn.
Vi kan begynne å klase ting sammen.
>> Så en rekke så ut som dette.
Og hva var nøkkelen i omtrent en
matrise er at det gir deg
back-to-back biter av
hukommelse, hvor hver av disse

Vietnamese: 
vào đó con trỏ tương tự.
Tất cả thời gian này, chúng tôi đã được viết
lỗi, mã lỗi, vì nhiều lý do.
Tuy nhiên, một trong số đó đã được
sử dụng thư viện CS50, mà
chính nó là cố tình
lỗi, nó rò rỉ bộ nhớ.
Bất cứ lúc nào bạn đã gọi là getString
trong vài tuần qua
chúng tôi yêu cầu các hoạt động
hệ thống, Linux, cho bộ nhớ.
Và bạn đã bao giờ một lần cho nó trở lại.
Và đây không phải là, trong
thực hành, một điều tốt.
>> Và Valgrind, một trong những
các công cụ được giới thiệu trong Pset 4,
là tất cả về giúp bạn
bây giờ tìm thấy lỗi như thế.
Nhưng may mắn cho Pset 4 bạn không cần
sử dụng thư viện CS50 hoặc getString.
Vì vậy, bất kỳ lỗi nào liên quan đến bộ nhớ
cuối cùng sẽ là của riêng bạn.
>> Vì vậy, malloc là nhiều hơn chỉ
thuận tiện cho mục đích này.
Chúng ta có thể thực hiện giải quyết
vấn đề cơ bản khác nhau,
và cơ bản giải quyết vấn đề hơn
hiệu quả như là một lời hứa tuần số không.
Cho đến nay đây là gợi cảm nhất
cấu trúc dữ liệu chúng ta đã có.
Và bởi cấu trúc dữ liệu tôi chỉ có nghĩa là
một cách khái niệm bộ nhớ
trong một cách mà vượt xa chỉ cần nói,
đây là một int, đây là một char.
Chúng tôi có thể bắt đầu điều cụm lại với nhau.
>> Vì vậy, một mảng trông như thế này.
Và những gì là quan trọng trong khoảng một
mảng là nó cung cấp cho bạn
back-to-back khối
bộ nhớ, mỗi trong số đó

Finnish: 
samana osoitin.
Koko tämän ajan olemme kirjallisesti
buginen, buginen koodi, monista syistä.
Mutta joista yksi on ollut
käyttämällä CS50 kirjasto, joka
itsessään on tarkoituksella
buginen, se vuotaa muistia.
Aina kun olen kutsunut getstring
viime viikkoina
Pyydämme toiminta
järjestelmä, Linux, muistin.
Ja et ole kertaakaan antanut sitä takaisin.
Ja tämä ei ole, vuonna
harjoitella, hyvä juttu.
>> Ja Valgrind, yksi
työkalujen käyttöön PSET 4,
tarkoitus on auttaa sinua
nyt löytää vikoja niin.
Mutta onneksi PSET 4 et tarvitse
käyttää CS50 kirjaston tai getstring.
Joten vikoja liittyvät muisti ovat
lopulta olemaan oma.
>> Joten malloc on enemmän kuin vain
kätevä tähän tarkoitukseen.
Voimme todella nyt ratkaista
perustavanlaatuisesti erilaisia ​​ongelmia,
ja pohjimmiltaan ratkaise ongelmia lisää
tehokkaasti viikossa nolla lupaus.
Toistaiseksi tämä on seksikkäin
tietorakenne meillä on ollut.
Ja tietorakenne Tarkoitan vain
tapa käsitteellistää muistia
tavalla, joka ylittää vain sanomalla,
tämä on int, tämä on merkkiä.
Voimme aloittaa klusterin asioita yhdessä.
>> Joten array näytti tältä.
Ja mikä oli keskeinen noin
Asetelma on, että se antaa sinulle
back-to-back paloina
muistin, joista jokainen

Korean: 
같은 포인터.
우리는 기록 된 모든이 시간
버그, 여러 가지 이유로 버그 코드.
그러나 중 하나가되었습니다
CS50 라이브러리를 사용하는
자체는 의도적입니다
버그, 그것은 메모리 누수.
당신이 getstring를 호출 한 모든 시간
지난 몇 주 동안
우리가 운영을 요구하고
시스템, 리눅스, 메모리.
그리고 당신은 한 번 다시 준 적이있다.
그리고이에없는
좋은 일을 연습 할 수 있습니다.
>> 그리고 Valgrind의, 하나의
Pset에 4에 도입 된 도구,
당신을 돕는에 대한 모든입니다
지금과 같은 버그를 찾을 수 있습니다.
그러나 다행히도 Pset에 4 당신은 필요가 없습니다
CS50 라이브러리 나있는 getString를 사용합니다.
그래서 메모리와 관련된 버그가 있습니다
궁극적으로 자신이 될 것.
>> 그래서 malloc에​​는 이상입니다
이 목적을 위해 편리합니다.
우리는 실제로 지금 해결할 수
근본적으로 다른 문제
근본적으로 많은 문제를 해결
효율적 주 제로의 약속에 따라.
지금까지이 섹시한입니다
데이터 구조는 우리가 했어.
그리고 자료 구조로 그냥 의미
개념화 메모리 방법
단지 말을 뛰어 넘는 방법으로,
이것은이 문자이며, int이며.
우리는 함께 클러스터 것들을 시작할 수 있습니다.
>> 그래서 배열이처럼 보였다.
그리고 약의 주요 것이었다
배열은 당신을 준다이다
백투백의 덩어리
메모리에, 각각의

Urdu: 
کہ ایک ہی پوائنٹر پر.
ہم لکھ دیا گیا ہے اس وقت
چھوٹی گاڑی، کئی وجوہات کے لئے چھوٹی گاڑی کوڈ،.
لیکن جن میں سے ایک رہا ہے
CS50 لائبریری کا استعمال کرتے ہوئے جس
خود جان بوجھ کر ہے
چھوٹی گاڑی، یہ میموری لیک.
آپ GetString بلایا ہے کسی بھی وقت
گزشتہ چند ہفتوں کے دوران
ہم آپریٹنگ پوچھ رہے ہیں
نظام، لینکس، میموری کے لئے.
اور ایک بار تم واپس دیا کبھی نہیں کیا ہے.
اور اس میں، نہیں ہے
، ایک اچھی بات کی مشق.
>> اور Valgrind، میں سے ایک
4 pset پر میں متعارف کرایا، فورم کے اوزار،
آپ کی مدد کے بارے میں ہے
اب اس طرح کے کیڑے تلاش.
لیکن شکر ہے 4 pset کے لئے آپ کی ضرورت نہیں ہے
CS50 لائبریری یا GetString استعمال کرنے کے لئے.
تو میموری سے متعلق کسی بھی کیڑے ہیں
بالآخر آپ کی اپنی ہو جا.
>> تو malloc صرف سے زیادہ ہے
اس مقصد کے لئے آسان.
ہم اصل میں اب حل کر سکتے ہیں
بنیادی طور پر مختلف مسائل،
اور بنیادی طور پر زیادہ سے زیادہ مسائل کو حل
مؤثر طریقے سے ہفتے صفر کا وعدہ کے مطابق.
اس طرح اب تک اس sexiest ہے
آنکڑا ڈھانچہ ہم نے کیا ہے.
اور اعداد و شمار کے ڈھانچے کی طرف سے میں نے صرف مطلب
conceptualizing میموری کا ایک طریقہ
صرف کہہ سے باہر جاتا ہے کہ ایک طرح سے،
یہ ایک چار ہے، ایک int ہے.
ہم ایک دوسرے کے ساتھ کلسٹر چیزیں کرنے کے لئے شروع کر سکتے ہیں.
>> تو ایک صف اس طرح دیکھا.
اور کے بارے میں ایک اہم کیا تھا
سرنی یہ آپ کو دیتا ہے
واپس ٹو واپس کی مقدار
میموری، جن میں سے ہر

Thai: 
ในตัวชี้เดียวกันกับที่
ทุกครั้งที่เราได้รับการเขียนนี้
รถ, รหัสรถ, ด้วยเหตุผลหลายประการ
แต่คนที่ได้รับ
โดยใช้ห้องสมุด CS50 ซึ่ง
ตัวเองเป็นอย่างจงใจ
รถก็รั่วไหลของหน่วยความจำ
เวลาที่คุณเรียกว่า GetString ใด ๆ
ในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมา
เรากำลังขอให้การดำเนินงานของ
ระบบลินุกซ์สำหรับหน่วยความจำ
และคุณยังไม่เคยได้รับเมื่อมันกลับมา
และนี่คือไม่ได้ใน
การปฏิบัติเป็นสิ่งที่ดี
>> และ Valgrind ซึ่งเป็นหนึ่งใน
เครื่องมือที่นำมาใช้ใน Pset 4
เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการช่วยให้คุณ
ขณะนี้พบข้อบกพร่องเช่นนั้น
แต่โชคดีสำหรับ Pset 4 คุณไม่จำเป็นต้อง
การใช้ห้องสมุด CS50 หรือ GetString
ดังนั้นข้อบกพร่องใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหน่วยความจำ
ในท้ายที่สุดจะเป็นของคุณเอง
>> ดังนั้น malloc เป็นมากกว่าเพียงแค่
สิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อการนี​​้
เราสามารถจริงตอนนี้แก้
ปัญหาที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน
และพื้นฐานการแก้ปัญหามากขึ้น
ได้อย่างมีประสิทธิภาพตามสัญญาสัปดาห์ที่ศูนย์ของ
ป่านนี้นี้เป็นที่เซ็กซี่ที่สุด
โครงสร้างข้อมูลที่เราเคยมี
และโครงสร้างข้อมูลฉันหมายถึง
วิธีการของหน่วยความจำ conceptualizing
ในทางที่ไปกว่าเพียงแค่การพูด,
นี้เป็น int นี้เป็นถ่าน
เราสามารถเริ่มต้นที่จะจัดกลุ่มสิ่งต่างๆร่วมกัน
>> ดังนั้นอาร์เรย์มองเช่นนี้
และสิ่งที่เป็นกุญแจสำคัญในการเกี่ยวกับ
อาเรย์ก็คือว่ามันจะช่วยให้คุณ
กลับไปกลับ chunks ของ
หน่วยความจำซึ่งแต่ละ

Afrikaans: 
op dieselfde wyser.
Al hierdie tyd het ons skryf
karretjie, karretjie kode, vir baie redes.
Maar een van wat reeds
gebruik van die CS50 biblioteek, wat
self is doelbewus
karretjie, dit lek geheue.
Enige tyd wat jy het getstring genoem
oor die afgelope paar weke
ons die bedryfstelsel is te vra
stelsel, Linux, vir die geheue.
En jy het nog nie een keer terug gegee het.
En dit is nie, in
oefen, 'n goeie ding.
>> En Valgrind, een van die
gereedskap wat in Pset 4,
is alles oor jou te help
vind nou foute soos dit.
Maar gelukkig vir Pset 4 jy hoef nie
die CS50 biblioteek of getstring te gebruik.
So enige foute met betrekking tot die geheue is
uiteindelik gaan jou eie wees.
>> So malloc is meer as net
gerieflik vir hierdie doel.
Ons kan eintlik nou op te los
fundamenteel verskillende probleme,
en fundamenteel probleme op te los meer
effektief as per week nul se belofte.
Tot dusver is dit die mees sexy
data struktuur wat ons gehad het.
En deur die data struktuur ek net beteken
'n manier van konseptualisering geheue
op 'n manier wat verder gaan as net sê,
dit is 'n int, dit is 'n teken.
Ons kan begin cluster dinge saam.
>> So 'n skikking lyk soos hierdie.
En wat die sleutel in ongeveer 'n was
skikking is dat dit gee jou
rug-aan-rug stukke
geheue, wat elk

Haitian: 
sou ki konsèy menm.
Tout tan sa a nou te ekri
buggy, kòd buggy, pou plizyè rezon.
Men, yonn nan ki te gen
lè l sèvi avèk bibliyotèk la CS50, ki
tèt li se fè espre
buggy, li fwit memwa.
Nenpòt ki lè ou te rele getstring
sou semèn ki sot pase yo kèk
nou ap mande opere nan
sistèm, Linux, pou memwa.
Epi ou pa janm gen yon lòt fwa bay l 'tounen.
Lè sa a se pa, nan
pratike, yon bon bagay.
>> Epi Valgrind, youn nan la
zouti prezante nan Pset 4,
se tout sou ede ou
kounye a jwenn pinèz tankou sa.
Men, Erezman pou Pset 4 ou pa bezwen
yo sèvi ak bibliyotèk la CS50 oswa getstring.
Se konsa, nenpòt pinèz ki gen rapò ak memwa yo
finalman pral fè pwòp ou yo.
>> Se konsa, malok se pi plis pase jis
bon pou objektif sa a.
Nou ka aktyèlman kounye a rezoud
pwoblèm fondamantalman diferan,
e fondamantalman rezoud pwoblèm plis
efektivman tankou pou chak pwomès semèn zewo a.
Se konsa, lwen sa a se sèksi la
estrikti done nou te gen.
Ak pa estrikti done Mwen jis vle di
yon fason pou konsèptualize memwa
nan yon fason ki ale pi lwen pase jis di,
sa a se yon int, sa a se yon Char.
Nou ka kòmanse nan bagay sa yo grap yo ansanm.
>> Se konsa, yon etalaj te sanble ak sa a.
Ak sa ki te kle nan sou yon
etalaj se ke li ba ou
do-a-tounen fragman nan
memwa, chak nan yo ki

Chinese: 
在同样的指针。
这段时间我们一直在写
越野车，越野车的代码，有很多原因。
但其中一个已
使用CS50库，
本身是故意
越野车，它的内存泄漏。
任何你打电话的GetString时间
在过去的几个星期
我们问工作
系统，Linux的内存。
而你从来没有一次给它回来。
这不，在
练，是一件好事。
>> 和Valgrind的，所述一个
在Pset的4引入的工具，
是所有关于帮助您
现在发现这样的错误。
不过，值得庆幸的是在Pset的4你不需要
使用CS50库或GetString的。
所以涉及到内存中的任何错误都
最终将是你自己。
>> 所以malloc的不仅仅是
方便的用于此目的。
我们其实可以现在解决
从根本上不同的问题，
从根本上解决问题，更
有效地为每周为零的承诺。
到目前为止，这是最性感
数据结构，我们已经有。
并通过数据结构我的意思
概念化记忆的一种方式
在超越只是说一种方法，
这是一个int，这是一个字符。
我们可以开始集群的东西放在一起。
>> 所以数组是这样的。
什么是对的关键
数组是可以让你
备份到后端的块
存储器，其中每个

Irish: 
ar an pointeoir céanna.
Gach an am seo ní mór dúinn a scríobh
Buggy, cód Buggy, ar go leor cúiseanna.
Ach tá sé ar cheann de a bhí
ag baint úsáide as an leabharlann CS50, a
é féin d'aon ghnó
Buggy, leaks sé cuimhne.
Am ar bith tú a dtugtar getstring
thar na seachtainí beaga anuas
táimid ag iarraidh ar an oibriúcháin
córas, Linux, chun cuimhne.
Agus riamh thug tú aon uair amháin ar ais.
Agus nach bhfuil sé seo, i
chleachtadh, gur rud maith é.
>> Agus Valgrind, ar cheann de na
Uirlisí tugadh isteach i Pset 4,
ar fad faoi cuidiú leat
anois a aimsiú bugs mar sin.
Ach buíochas le Dia do Pset 4 ní gá duit
a bhaint as an leabharlann CS50 nó getstring.
Mar sin, tá aon bugs a bhaineann le cuimhne
deireadh thiar ag dul a bheith ar do chuid féin.
>> Mar sin, tá malloc níos mó ná
áisiúil chun na críche sin.
Is féidir linn i ndáiríre a réiteach anois
fadhbanna atá difriúil go bunúsach,
agus go bunúsach fadhbanna a réiteach níos
go héifeachtach de réir gealltanas seachtaine náid s.
Go dtí seo is é seo an sexiest
struchtúr sonraí tá muid go raibh.
Agus ag struchtúr sonraí Ciallaíonn mé díreach tar
ar bhealach de chuimhne conceptualizing
ar bhealach a théann níos faide ná díreach ag rá,
is é seo an slánuimhir, tá sé seo le Char.
Is féidir linn tús a rudaí braisle le chéile.
>> Mar sin, d'fhéach sé le sraith mar seo.
Agus cad eochair i thart ar
Tá eagar go dtugann sé leat
ais-le-ais smután de
chuimhne, gach ceann acu

Romanian: 
pe care același indicator.
În tot acest timp am fost scris
buggy, cod buggy, pentru mai multe motive.
Dar dintre care unul a fost
folosind biblioteca CS50, care
în sine este în mod deliberat
buggy, ea pierderi de memorie.
De fiecare dată când am sunat getstring
în ultimele câteva săptămâni
cerem de operare
sistem, Linux, pentru memorie.
Și tu nu au mai dat o dată înapoi.
Și acest lucru nu este, în
practica, un lucru bun.
>> Și Valgrind, unul dintre
instrumente introduse în PSET 4,
este totul despre ajutându-vă
acum găsi bug-uri de genul asta.
Dar, din fericire pentru PSET 4 nu ai nevoie de
să utilizeze biblioteca CS50 sau getString.
Deci, orice bug-uri legate de memorie sunt
în cele din urmă va fi a ta.
>> Deci, malloc este mai mult decât
convenabil pentru acest scop.
Putem de fapt, acum rezolva
fundamental diferite probleme,
și de a rezolva în mod fundamental mai multe probleme
eficient ca pe promisiunea săptămână la zero lui.
Până în prezent aceasta este cea mai sexy
structură de date care le-am avut.
Și de structură de date doar vreau sa spun
o cale de memorie conceptualiza
într-un mod care merge dincolo de doar spun,
aceasta este o int, acesta este un char.
Putem începe la lucruri de grup împreună.
>> Deci, o serie arata ca aceasta.
Și ceea ce a fost esențial în aproximativ o
matrice este că vă oferă
back-to-back bucăți de
memorie, fiecare dintre acestea

Slovenian: 
na isti kazalec.
Ves ta čas smo bili pisno
buggy, buggy kodo, zaradi mnogih razlogov.
Vendar pa je eden, ki je
uporabo knjižnice CS50, ki
sam je namerno
buggy, pušča spomin.
Vsakič, ko sem poklical getstring
v zadnjih nekaj tednih
smo asking poslovanja
sistem Linux, za spomin.
In nikoli, ko ga dal nazaj.
In to ni v
praksa, dobra stvar.
>> In Valgrind, ena
orodja, uvedene v pset 4,
je vse o vam bomo pomagali
Zdaj našli hrošče, kot je ta.
Toda na srečo pset 4, vam ni treba
uporabiti knjižnico CS50 ali getstring.
Torej, vse napake, povezane s spominom so
na koncu bo svoje.
>> Torej malloc je več kot le
primeren za ta namen.
Mi lahko dejansko zdaj rešiti
bistveno različne težave,
in temeljito reševanje problemov več
učinkovito kot na obljubo Tedensko ZERO.
Doslej je to najbolj seksi
podatkovne strukture smo imeli.
In podatkovne strukture I pomeni samo
način konceptualizaciji pomnilnika
na način, ki presega samo rekel,
to je int, je to znak.
Lahko začnemo kasetnih stvari skupaj.
>> Torej matrika videti takole.
In kaj je bilo ključnega pomena pri približno
Niz je, da vam daje
back-to-back kosi
spomin, od katerih je vsak

Chinese: 
在同樣的指針。
這段時間我們一直在寫
越野車，越野車的代碼，有很多原因。
但其中一個已
使用CS50庫，
本身是故意
越野車，它的內存洩漏。
任何你打電話的GetString時間
在過去的幾個星期
我們問工作
系統，Linux的內存。
而你從來沒有一次給它回來。
這不，在
練，是一件好事。
>> 和Valgrind的，所述一個
在Pset的4引入的工具，
是所有關於幫助您
現在發現這樣的錯誤。
不過，值得慶幸的是在Pset的4你不需要
使用CS50庫或GetString的。
所以涉及到內存中的任何錯誤都
最終將是你自己。
>> 所以malloc的不僅僅是
方便的用於此目的。
我們其實可以現在解決
從根本上不同的問題，
從根本上解決問題，更
有效地為每週為零的承諾。
到目前為止，這是最性感
數據結構，我們已經有。
並通過數據結構我的意思
概念化記憶的一種方式
在超越只是說一種方法，
這是一個int，這是一個字符。
我們可以開始集群的東西放在一起。
>> 所以數組是這樣的。
什麼是對的關鍵
數組是可以讓你
備份到後端的塊
存儲器，其中每個

Swedish: 
på samma pekare.
Hela denna tid har vi skrivit
barnvagn, barnvagn kod, av många skäl.
Men en av vilka har varit
använder CS50 biblioteket, som
själv är medvetet
buggy, läcker det minnet.
Varje gång du har ringt getString
under de senaste veckorna
vi ber drifts
systemet, Linux, för minnet.
Och du har aldrig en gång gett tillbaka den.
Och detta är inte, i
träna, en bra sak.
>> Och Valgrind, en av
verktyg infördes Pset 4,
handlar om att hjälpa dig
nu hitta buggar som.
Men turligt nog för Pset 4 du inte behöver
att använda CS50 biblioteket eller getString.
Så eventuella buggar relaterade till minnet är
i slutändan kommer att vara din egen.
>> Så malloc är mer än bara
bekvämt för detta ändamål.
Vi kan faktiskt nu lösa
fundamentalt olika problem,
och i grunden lösa problem mer
effektivt som per vecka noll löfte.
Hittills är den sexigaste
datastruktur som vi har haft.
Och datastruktur menar jag bara
ett sätt att konceptualisering minne
på ett sätt som går utöver att bara säga,
detta är en int, detta är en röding.
Vi kan börja kluster saker tillsammans.
>> Så en array såg ut så här.
Och vad som var nyckeln i ungefär en
array är att det ger dig
back-to-back bitar av
minne, som var och en

Azerbaijani: 
həmin göstərici.
Biz yazılı edilmişdir Bütün bu vaxt
buggy, bir çox səbəblərə görə arabası kodu.
Amma biri olmuşdur
Bu CS50 kitabxana istifadə edən
özü qəsdən edir
buggy, bu yaddaş sızıntıları.
Siz GetString adlı etdik istənilən vaxt
Son bir neçə həftə ərzində
Biz əməliyyat xahiş edirik
sistemi, Linux, yaddaş üçün.
Və bir dəfə geri heç vaxt.
Və bu deyil,
, yaxşı bir şey təcrübə.
>> Və Valgrind, biri
Pset 4 təqdim tools,
sizə yardım haqqında bütün
İndi kimi hataları tapa bilərsiniz.
Lakin təşəkkürlə Pset 4 ehtiyac yoxdur
Bu CS50 kitabxana və ya GetString istifadə etmək.
Belə ki, yaddaş ilə bağlı hər hansı bir hatalar var
nəticədə öz olacaq.
>> Belə ki, malloc yalnız daha çox
Bu məqsədlə rahat.
Biz, həqiqətən, indi həll edə bilər
əsaslı fərqli problemlər,
və əsaslı daha problemləri həll
səmərəli həftə sıfır vədi kimi.
Belə ki, bu, seksual edir
data strukturu biz etdik.
And data strukturu tərəfindən yalnız demək
konsepsiyalarının yaddaş yolu
yalnız deyərək kənara çıxan bir şəkildə,
bu bir char, bir int edir.
Biz birlikdə klaster şeyi başlaya bilərsiniz.
>> Belə ki, bir sıra bu kimi baxdı.
Və haqqında bir əsas nə idi
array verir ki,
geri-to-geri chunks
yaddaş, hər hansı

Welsh: 
ar yr un pwyntydd.
Pob yr amser hwn, rydym wedi bod yn ysgrifennu
bygi, cod bygi, am nifer o resymau.
Ond un o'r rhain wedi bod yn
defnyddio'r llyfrgell CS50, a oedd yn
ei hun yn fwriadol
buggy, mae'n gollwng cof.
Unrhyw bryd y byddwch wedi galw getstring
dros yr ychydig wythnosau diwethaf
rydym yn gofyn i'r gweithredu
system, Linux, er cof.
Ac yr ydych wedi erioed unwaith a roddwyd yn ôl.
Ac nid yw hyn yn, yn
ymarfer, yn beth da.
>> Ac Valgrind, un o'r
arfau a gyflwynwyd yn Pset 4,
yn ymwneud â chi helpu
bellach yn dod o hyd i chwilod fel 'na.
Ond diolch byth am Pset 4 Nid oes angen i chi
i ddefnyddio'r llyfrgell CS50 neu'r getstring.
Felly mae unrhyw namau yn ymwneud â cof yn
y pen draw yn mynd i fod yn eich pen eich hun.
>> Felly malloc yn fwy na dim ond
gyfleus ar gyfer y diben hwn.
Gallwn yn awr mewn gwirionedd yn datrys
sylfaenol wahanol broblemau,
a datrys problemau sylfaenol yn fwy
effeithiol fel yr addewid wythnos sero ar.
Hyd yma mae hyn yw'r sexiest
strwythur data rydym wedi cael.
A thrwy strwythur data Fi jyst yn ei olygu
ffordd o conceptualizing cof
mewn ffordd sy'n mynd y tu hwnt dim ond dweud,
mae hwn yn int, mae hwn yn torgoch.
Gallwn ddechrau clwstwr pethau at ei gilydd.
>> Felly amrywiaeth yn edrych fel hyn.
A beth yn allweddol mewn tua
amrywiaeth yw ei fod yn rhoi i chi
darnau o gefn-wrth-gefn
cof, pob un ohonynt

Belarusian: 
у той жа паказальнік.
Увесь гэты час мы пісалі
багі, код памылкі, па многіх прычынах.
Але адзін з якіх быў
з выкарыстаннем бібліятэкі CS50, які
Сам наўмысна
багі, гэта уцечак памяці.
Кожны раз, калі вы назвалі GetString
на працягу апошніх некалькіх тыдняў
мы просім аперацыйныя
Сістэма, Linux, на памяць.
І вы ні разу не далі яго назад.
І гэта не ў
практыкаваць, добрая рэч.
>> І Valgrind, адзін з
інструменты, уведзеныя ў Pset 4,
гэта ўсё аб дапамагаючы вам
Цяпер знайсці памылкі, як, што.
Але, на шчасце для Pset 4 вам не трэба
выкарыстоўваць бібліятэку CS50 або GetString.
Таму любыя памылкі, звязаныя з памяццю з'яўляюцца
у канчатковым рахунку, будзе свой уласны.
>> Так Таноса больш, чым проста
зручная для гэтай мэты.
Мы можам на самай справе цяпер вырашыць
прынцыпова розныя праблемы,
і прынцыпова вырашыць праблемы больш
эфектыўна, як за тыдзень нуля абяцанне.
Да гэтага часу гэта самая сэксуальная
Структура дадзеных у нас былі.
І па структуры дадзеных я проста маю на ўвазе
спосаб канцэптуалізацыі памяці
такім чынам, што выходзіць за рамкі проста кажу,
Гэта Int, гэта сімвал.
Мы можам пачаць кластара рэчаў разам.
>> Так масіў выглядае наступным чынам.
І тое, што было ключавым у аб
Масіў з'яўляецца тое, што яна дае вам
спіна да спіны кавалкі
памяці, кожны з якіх

Italian: 
sullo stesso puntatore.
Per tutto questo tempo abbiamo scriviamo
buggy, codice buggy, per molte ragioni.
Ma uno dei quali è stato
utilizzando la libreria CS50, che
si è volutamente
buggy, si perde la memoria.
Ogni volta che hai chiamato getString
nelle ultime settimane
stiamo chiedendo il funzionamento
sistema, Linux, per la memoria.
E non avete mai dato una volta indietro.
E questo non è, in
in pratica, una buona cosa.
>> E Valgrind, uno dei
strumenti introdotti in Pset 4,
è tutto su di te aiutare
ora trovare bug del genere.
Ma fortunatamente per Pset 4 non è necessario
utilizzare la libreria CS50 o getString.
Quindi eventuali bug relativi alla memoria sono
in ultima analisi, sta per essere il vostro.
>> Quindi malloc è più di un semplice
conveniente per questo scopo.
Possiamo davvero ora di risolvere
fondamentalmente diversi problemi,
e fondamentalmente risolvere i problemi più
efficacemente come da promessa settimana zeri.
Finora questo è il più sexy
struttura dati che abbiamo avuto.
E da struttura di dati Volevo solo dire
un modo di memoria concettualizzare
in un modo che va oltre solo dicendo,
questo è un int, questo è un char.
Possiamo iniziare a cose del cluster insieme.
>> Quindi un array sembrava questo.
E quello che era fondamentale in circa
array è che ti dà
back-to-back pezzi di
memoria, ciascuno dei quali

Danish: 
på samme pointer.
Alt dette tidspunkt, vi har skrevet
buggy, buggy kode, af mange årsager.
Men en af ​​der har været
anvendelse af CS50 bibliotek, som
selv er bevidst
buggy, det lækker hukommelse.
Hver gang du har kaldt getString
i løbet af de sidste par uger
vi beder operativsystemet
systemet, Linux, for hukommelsen.
Og du har aldrig en gang givet det tilbage.
Og det er ikke i
praksis, en god ting.
>> Og Valgrind, en af ​​de
redskaber, der er indført i Pset 4,
handler om at hjælpe dig
nu finde fejl som.
Men heldigvis for Pset 4 behøver du ikke
at bruge CS50 biblioteket eller getString.
Så eventuelle fejl i forbindelse med hukommelse er
i sidste ende kommer til at være din egen.
>> Så malloc er mere end blot
bekvemt til dette formål.
Vi kan faktisk nu løse
fundamentalt forskellige problemer,
og fundamentalt løse problemer mere
effektivt som ugen nul løfte.
Indtil videre er dette den mest sexede
datastruktur, vi har haft.
Og ved datastruktur jeg bare betyde
en måde at begrebsliggøre hukommelse
på en måde, der går videre end bare at sige,
dette er en int, er dette et tegn.
Vi kan begynde at klynge ting sammen.
>> Så et array lignede dette.
Og hvad var nøglen i omkring en
array er at det giver dig
back-to-back bidder af
hukommelse, som hver

Slovak: 
na rovnakom ukazovateli.
Celú tú dobu sme sa písať
buggy, buggy kód, z mnohých dôvodov.
Ale jeden z nich bol
pomocou knižnice CS50, ktoré
sama o sebe je zámerne
buggy, to nevracia pamäť.
Zakaždým, keď som volal getString
počas posledných niekoľkých týždňov
pýtame sa prevádzkové
systém, Linux, pre pamäť.
A vy ste ani raz ho dal naspäť.
A to nie je, v
praxe, dobrá vec.
>> A Valgrind, jeden z
nástroje zavedené v pset 4,
je predovšetkým o ktorý vám pomôže
teraz nájsť chyby, ako že.
Ale našťastie pre pset 4 nepotrebujete
iba v CS50 knižnicu alebo getString.
Takže nejaké chyby spojené s pamäťou sú
nakoniec bude váš vlastný.
>> Takže malloc je viac než len
vhodné na tento účel.
Môžeme vlastne teraz riešiť
zásadne odlišné problémy,
a zásadne riešiť problémy viac
efektívne, ako za týždeň nula sľubu.
Potiaľto je to sexy
štruktúra dát sme mali.
A dátové štruktúry som na mysli
spôsob Konceptualizácia pamäte
spôsobom, ktorý presahuje len hovorím,
to je int, to je char.
Môžeme začať klastra veci dohromady.
>> Takže pole vyzeral takto.
A čo je kľúčom k
Pole je, že vám dáva
back-to-back kusy
pamäte, z ktorých každá

Kannada: 
ಅದೇ ರೀತಿಯ ಏರಲಿದೆ, ಇಂಟ್,
ಇಂಟ್, ಇಂಟ್, ಇಂಟ್, ಅಥವಾ ಚಾರ್, ಚಾರ್, ಚಾರ್,
ಚಾರ್.
ಆದರೆ ಕೆಲವು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲ.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಗೆ,
ಗಾತ್ರ ಆರು ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು.
ನೀವು ಆರು ಈ ರಚನೆಯ ತುಂಬಲು ಭಾವಿಸೋಣ
ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ, ಯಾವುದೇ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ,
ನಿಮ್ಮ ಬಳಕೆದಾರ ನೀಡಲು ಬಯಸಿದೆ
ಏಳನೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ.
ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಪುಟ್ ಇಲ್ಲ?
>> ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಪರಿಹಾರ ಏನು
ಸ್ಟಾಕ್ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ,
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೇವಲ ವಾರ
ನಾವು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಎರಡು ಸಂಕೇತಗಳ
ಒಳಗೆ ಹಲವಾರು ಚದರ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ?
ಅಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಆರು ಮಾಡಲೇಬೇಕು
ಈ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು.
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಎಂದು?
ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಕ್ಷಮಿಸಿ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಮೇಲೆ,
ಈ ಬಾಕ್ಸ್ ಹೊರಗೆ.
ಇದು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಎಂದು, ಆದರೆ ಇದು ಎಂದು
ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಹುದು ತಿರುಗಿದರೆ.
ನೀವು ಕೇಳಿದ ಬಂದಿದೆ ವೇಳೆ ಏಕೆಂದರೆ
ಮೆಮೊರಿ ಈ ಪಡೆ ಫಾರ್,
ಈ ಆ ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿ ಆಗಿರಬಹುದು
ಕೆಲವು ವೇರಿಯಬಲ್ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ.
ನಾವು ಹಾಕಿದ ವಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಥಿಂಕ್ ಅಥವಾ
Zamyla ಮತ್ತು ಡೆವಿನ್ರವರಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗೇಬ್ ನ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು
ನೆನಪಿಗಾಗಿ.
ಅವರು ಅಕ್ಷರಶಃ
ಮತ್ತೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮರಳಿ.
ನಾವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಯಾವುದೇ ಟ್ರಸ್ಟ್
ಇಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಬಳಸಲು ಲಭ್ಯವಿದೆ.
>> ನೀವು ಬೇರೆ ಏನು ಇರಬಹುದು?

Malay (macrolanguage): 
akan menjadi jenis yang sama, int,
int, int, int, char atau, char, char,
char.
Tetapi ada beberapa kelemahan.
Ini misalnya, adalah
pelbagai saiz enam.
Katakan anda mengisi pelbagai ini dengan enam
nombor dan kemudian, atas apa jua sebab,
pengguna anda mahu memberikan
anda beberapa ketujuh.
Di mana anda meletakkannya?
>> Apakah penyelesaian jika anda mempunyai
mencipta array pada timbunan,
misalnya, hanya dengan minggu
dua notasi yang kami memperkenalkan,
kurungan persegi dengan beberapa di dalam?
Nah, anda telah mendapat enam
nombor dalam kotak-kotak.
Apa yang akan menjadi naluri anda?
Di mana anda akan mahu untuk meletakkan ia?
>> PENONTON: [didengar]
>> DAVID J. MALAN: Maaf?
>> PENONTON: Letakkan ia pada akhirnya.
>> DAVID J. MALAN: Letakkan ia pada akhirnya.
Jadi, ke kanan,
di luar kotak ini.
Yang akan menjadi baik, tetapi ia
ternyata anda tidak boleh berbuat demikian.
Kerana jika anda tidak meminta
untuk sebahagian ini ingatan,
ia boleh menjadi secara kebetulan bahawa ini
sedang digunakan oleh beberapa pemboleh ubah lain
sama sekali.
Fikirkan kembali seminggu atau jadi apabila kita meletakkan
keluar Zamyla dan Davin dan Gabe itu nama-nama
dalam ingatan.
Mereka benar-benar
kembali ke belakang ke belakang.
Oleh itu, kita tidak boleh semestinya
mempercayai bahawa apa sahaja yang
di sini boleh didapati dengan saya untuk digunakan.
>> Jadi apa lagi yang boleh anda lakukan?

Bengali: 
একই ধরনের হতে যাচ্ছে, কোন int,
কোন int, কোন int, কোন int, বা গৃহস্থালির কাজ, গৃহস্থালির কাজ, গৃহস্থালির কাজ,
গৃহস্থালির কাজ.
কিন্তু কয়েক downsides আছে এর.
এই উদাহরণস্বরূপ, হয়
আকার ছয় একটি অ্যারের.
আপনি ছয় সঙ্গে এই অ্যারে পূরণ ধরুন
সংখ্যা এবং তারপর, যাই হোক না কেন কারণে,
আপনার ব্যবহারকারী দিতে চায়
আপনি একটি সপ্তম সংখ্যা.
যেখানে আপনি এটা করা না?
>> যদি আপনি সমাধান কি
স্ট্যাকের উপর একটি অ্যারের নির্মিত,
উদাহরণস্বরূপ, শুধু সপ্তাহে
আমরা চালু যে দুটি স্বরলিপি,
ভিতরে একটি সংখ্যা সঙ্গে বর্গাকার বন্ধনী?
হ্যাঁ, আপনি ছয় পেয়েছেন
এই বাক্সে সংখ্যা.
আপনার সহজাত কি হবে?
যেখানে আপনি এটা করা করতে চান?
>> শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
>> ডেভিড জে MALAN: দুঃখিত?
>> শ্রোতা: শেষ এটি.
>> ডেভিড জে MALAN: শেষ এটি.
তাই শুধু ডান উপর,
এই বক্স বাইরে.
যা সুন্দর হতে পারে, কিন্তু এটা হবে
আপনি যা করতে পারবেন না দেখা যাচ্ছে.
আপনাকে জিজ্ঞাসা করেছি কারণ যদি
মেমরি এই অঞ্চলে জন্য,
এই যে কাকতালীয় হতে পারে
কিছু অন্যান্য পরিবর্তনশীল দ্বারা ব্যবহৃত হচ্ছে
পুরাপুরি.
আমরা পাড়া তাই যখন একটি সপ্তাহ ফিরে মনে করেন বা
, Zamyla এবং ডেভিন এবং গেব এর নাম আউট
মেমরি.
তারা আক্ষরিক ছিল
ফিরে ফিরে ফিরে যাও.
তাই আমরা অগত্যা না করতে পারেন
যে যাই হোক না কেন এর বিশ্বাস
এখানে আমাকে ব্যবহার করার জন্য পাওয়া যায়.
>> সুতরাং আপনি কি কি করতে পারে?

Tamil: 
ஒரே வகையாக இருக்க போகிறது, int
முழு எண்ணாக எண்ணாக int, அல்லது கரி, கரி, கரி,
கரி.
ஆனால் ஒரு சில குறைகளை உள்ளன.
இந்த உதாரணமாக,
அளவு ஆறு ஒரு வரிசை.
நீங்கள் ஆறு இந்த வரிசை நிரப்ப கொள்கிறது
எண்கள் மற்றும் பின், என்ன காரணங்களுக்காக,
உங்கள் பயனர் கொடுக்க வேண்டும்
நீங்கள் ஒரு ஏழாவது எண்.
நீங்கள் அதை வைத்து?
>> நீங்கள் இருந்தால் என்ன தீர்வு
ஸ்டாக் ஒரு வரிசை உருவாக்கப்பட்டது,
உதாரணமாக, வெறும் வாரம்
நாங்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது என்று இரண்டு குறியீடு,
உள்ளே பல சதுர அடைப்புக்குறிக்குள்?
சரி, நீங்கள் ஆறு கிடைத்தது
இந்த பெட்டிகளில் எண்கள்.
உங்கள் உணர்வுகளை என்ன?
நீங்கள் அதை வைத்து செய்ய வேண்டும்?
>> பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
>> டேவிட் ஜே MALAN: மன்னிக்கவும்?
>> பார்வையாளர்கள்: இறுதியில் அதை வைத்து.
>> டேவிட் ஜே MALAN: இறுதியில் அதை வைத்து.
அதனால் தான் சரியான வழியாக,
இந்த பெட்டியின் வெளியே.
இது நல்ல இருக்கும், ஆனால் அது என்று
நீங்கள் அதை செய்ய முடியாது மாறிவிடும்.
நீங்கள் கேட்கவில்லை என்றால், ஏனெனில்
நினைவகம் இந்த துண்டின்,
இந்த என்று தற்செயல் இருக்க முடியும்
வேறு சில மாறி பயன்படுத்தி வருகிறது
முற்றிலும்.
நாங்கள் இட்ட போது, ஒரு வாரம் மீண்டும் சிந்திக்க அல்லது
Zamyla மற்றும் டேவின் மற்றும் காபே பெயர்கள் அவுட்
நினைவு.
அவர்கள் மொழியில் இருந்தன
மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும்.
எனவே நாம் அவசியம் முடியாது
என்று என்ன நம்பிக்கை
இங்கே என்னை பயன்படுத்த கிடைக்கிறது.
>> எனவே நீங்கள் வேறு என்ன செய்ய வேண்டும்?

Slovenian: 
se bo istega tipa, int
int, int, int ali char, char, char,
char.
Toda obstaja nekaj slabosti.
Ta primer je
matrika velikosti šest.
Recimo, da se zapolni ta niz s šestimi
številke in nato, zaradi kakršnega koli razloga,
vaš uporabnik želi, da bi
vam sedmi številko.
Kje si ga dal?
>> Kaj je rešitev, če imate
ustvaril niz na sklad,
na primer, samo z tedna
dva zapisa, da bomo uvedli,
kvadratnih oklepajih s številnimi znotraj?
No, imaš šest
Številke v teh poljih.
Kaj bi svojim instinktom bilo?
Kje bi si želeli, da bi ga?
>> OBČINSTVO: [neslišno]
>> DAVID J. Malan: Oprostite?
>> OBČINSTVO: Daj ga na koncu.
>> DAVID J. Malan: Daj na koncu.
Torej nekaj več kot na desni,
izven tega prostora.
Kar bi bilo lepo, vendar pa
Izkazalo se je, da ne morem storiti.
Ker če si ne prosi
Za ta kos pomnilnika,
da bi se lahko po naključju to to
se nekatere druge spremenljivke uporablja
celoti.
Pomisli nazaj teden ali dva, ko smo jih
out Zamyla and Davin and Gabe je imen
v pomnilniku.
Bili so dobesedno
back to back to back.
Torej, ne moremo nujno
Verjamemo, da Karkoli
tukaj je na voljo za mene za uporabo.
>> Torej, kaj še lahko naredil?

Welsh: 
yn mynd i fod o'r un math, int,
int, int, int, neu torgoch, cols, torgoch,
torgoch.
Ond mae ychydig o anfanteision.
Mae hyn er enghraifft, yn
amrywiaeth o maint chwech.
Gadewch i ni dybio eich llenwi arae hwn gyda chwech
rhifau ac yna, am ba bynnag reswm,
eich defnyddiwr eisiau rhoi
chi seithfed rif.
Ble ydych chi'n ei roi?
>> Beth yw'r ateb os oes gennych
greu amrywiaeth ar y corn,
er enghraifft, dim ond yn yr wythnos
dau nodiant a gyflwynwyd gennym,
o gromfachau sgwâr gyda nifer y tu mewn?
Wel, oes gennych chi chwe
rhifau yn y blychau hyn.
Beth fyddai eich greddf fod?
Ble fyddech chi eisiau ei roi?
>> CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
>> DAVID J. Malan: Mae'n ddrwg gennyf?
>> CYNULLEIDFA: Rhowch ef ar y diwedd.
>> DAVID J. Malan: Rhowch ef ar y diwedd.
Felly, ychydig dros ar y dde,
y tu allan i'r bocs.
Pa yn neis, ond mae'n
troi allan na allwch wneud hynny.
Oherwydd os nad ydych wedi gofyn
ar gyfer darn hwn o gof,
gallai fod gan gyd-ddigwyddiad bod hyn
yn cael ei ddefnyddio gan rai newidyn arall
yn gyfan gwbl.
Meddyliwch yn ôl rhyw wythnos pan fyddwn yn gosodwyd
allan enwau Zamyla a Davin a Gabe yn
mewn cof.
Roeddent yn llythrennol
gefn wrth gefn wrth gefn.
Felly, na allwn o reidrwydd
ymddiried bod beth bynnag ei
dros yma ar gael i mi ei ddefnyddio.
>> Felly, beth arall y gallech ei wneud?

Persian: 
در حال رفتن به از همان نوع است، اعضای هیات،
اعضای هیات، اعضای هیات، اعضای هیات، یا کاراکتر، کاراکتر، کاراکتر،
کاراکتر.
اما چند جنبه های منفی وجود دارد.
این برای مثال،
آرایه ای از اندازه شش.
فرض کنید که شما این مجموعه با شش پر
اعداد و پس از آن، به هر دلیل،
کاربر خود را می خواهد به
شما یک شماره هفتم.
از کجا می توانید آن را؟
>> راه حل چیست اگر شما
یک آرایه ایجاد شده در پشته،
به عنوان مثال، فقط با هفته
دو نماد است که ما معرفی،
از براکت مربع با تعداد در داخل؟
خوب، شما باید شش
اعداد در این جعبه.
غرایز شما چه خواهد بود؟
به کجا می خواهد شما می خواهید آن را قرار داده؟
>> رسید [نامفهوم]
>> DAVID J. مالان: متاسفم؟
>> رسید آن را در پایان.
>> DAVID J. مالان: قرار دادن در پایان.
پس فقط به سمت راست،
در خارج از این جعبه.
کدام خوبی خواهد بود، اما آن را
معلوم است که نمی تواند انجام دهد.
از آنجا که اگر از شما خواسته ام
برای این بخش از حافظه،
آن می تواند بر حسب تصادف که این می شود
است که توسط برخی از متغیر های دیگر استفاده می شود
در دسترس نباشد.
فکر می کنم یک هفته یا تا زمانی که ما گذاشته
از نام Zamyla و Davin و گیب را
در حافظه است.
آنها به معنای واقعی کلمه بود
پشت به پشت به پشت.
بنابراین ما نمی توانیم لزوما
اعتماد که هر چه را
بیش از اینجا در دسترس است برای من استفاده کنید.
>> پس چه چیز دیگری ممکن است انجام دهید؟

Arabic: 
سيكون من نفس النوع، وكثافة العمليات،
كثافة العمليات، وكثافة العمليات، وكثافة العمليات، أو حرف، حرف، حرف،
شار.
ولكن هناك عدد قليل من سلبيات.
هذا على سبيل المثال، هو
مجموعة من حجم ستة.
افترض أنك ملء هذه المجموعة برصيد ست
أرقام وبعد ذلك، لأي سبب من الأسباب،
المستخدم يريد أن يعطي
لك عددا السابع.
أين وضعه؟
>> ما هو الحل إذا كان لديك
إنشاء مجموعة على المكدس،
على سبيل المثال، فقط مع الأسبوع
اثنين التدوين التي قدمنا،
من الأقواس المعقوفة مع عدد الداخل؟
حسنا، كنت قد حصلت على ستة
الأرقام في هذه المربعات.
ما يمكن أن غرائزك تكون؟
حيث كنت تريد وضعه؟
>> الجمهور: [غير مسموع]
>> J. DAVID مالان: عذرا؟
>> الجمهور: وضعها على النهاية.
>> J. DAVID مالان: وضعه على النهاية.
ذلك ما يزيد قليلا إلى اليمين،
خارج هذا المربع.
الذي من شأنه أن يكون لطيفا، لكنه
تبين أنك لا تستطيع أن تفعل ذلك.
لأنه إذا كنت لم يطلب
هذا جزء من الذاكرة،
يمكن أن يكون من قبيل المصادفة أن هذا
يتم استخدامه من قبل بعض متغير آخر
تماما.
بذاكرتي أسبوع أو نحو ذلك عندما وضعنا
من أسماء Zamyla ودافين وغابي
في الذاكرة.
كانوا حرفيا
العودة إلى الوراء إلى الوراء.
لذلك لا نستطيع بالضرورة
نثق أن كل ما في
هنا هو متاح بالنسبة لي لاستخدام.
>> لذلك ماذا يمكن أن تفعل؟

Japanese: 
同じタイプのものであることを行っている、int型、
int型、int型、int型、またはchar、char型、char型、
チャー。
しかし、いくつか欠点があります。
これは、例えば、ある
サイズ6の配列。
あなたが6で、この配列を埋めるとします
数字その後、何らかの理由で、
ユーザーは、提供したいと考えて
あなた七番号。
あなたはそれをどこに置けばいいの？
>> あなたが持っている場合解決策は何だ
スタック上の配列を作成し、
例えば、ちょうど一週間で
私たちが導入された2つの表記法、
内部番号の角括弧の？
さて、あなたは6を持っている
これらのボックス内の番号。
あなたの本能は何でしょうか？
どこにそれを置くしたいですか？
>> 聴衆：[聞き取れない]
>> DAVID J.マラン：申し訳ありません？
>> ユーザ：エンド​​の上に置きます。
>> DAVID J.マラン：最後にそれを入れてください。
だから上の右に、
この箱の外側。
どのいいだろうが、それ
あなたがそれを行うことはできませんが判明した。
あなたが尋ねていないてしまった場合のため
このメモリチャンクの、
それはこのことを偶然かもしれない
いくつかの他の変数によって使用されている
完全に。
私たちが置かれたときに一週間かそこらバックだと思う
Zamylaとデーヴィンアウトとゲイブの名称
メモリ内の。
彼らは文字通りだった
背中合わせにバックアップします。
だから私たちは必ずしもできない
その何でものを信頼
私が使用するためにここの上で利用可能です。
>> だから、他に何をするかもしれない？

Indonesian: 
akan menjadi dari jenis yang sama, int,
int, int, int, atau char, char, char,
arang.
Tapi ada beberapa kelemahan.
Hal ini misalnya, adalah
array ukuran enam.
Misalkan Anda mengisi array ini dengan enam
nomor dan kemudian, untuk alasan apa pun,
pengguna Anda ingin memberikan
Anda sejumlah ketujuh.
Di mana Anda menempatkan itu?
>> Apa solusinya jika Anda memiliki
menciptakan sebuah array di stack,
misalnya, hanya dengan minggu
dua notasi yang kita diperkenalkan,
kurung persegi dengan jumlah dalam?
Nah, Anda punya enam
angka dalam kotak-kotak ini.
Apa yang akan naluri Anda menjadi?
Di mana Anda ingin menempatkan itu?
>> AUDIENCE: [Tak terdengar]
>> DAVID J. Malan: Maaf?
>> AUDIENCE: Taruh di akhir.
>> DAVID J. Malan: Taruh di akhir.
Jadi hanya ke kanan,
luar kotak ini.
Yang akan menyenangkan, tetapi
ternyata Anda tidak bisa melakukan itu.
Karena jika Anda tidak diminta
untuk potongan ini memori,
bisa juga dengan kebetulan bahwa ini
sedang digunakan oleh beberapa variabel lain
sama sekali.
Pikirkan kembali seminggu atau jadi ketika kita meletakkan
nama-nama Zamyla dan Davin dan Gabe
dalam memori.
Mereka benar-benar
kembali untuk kembali ke belakang.
Jadi kita tidak bisa serta merta
percaya bahwa dunia apapun
di sini tersedia bagi saya untuk menggunakan.
>> Jadi apa lagi yang mungkin Anda lakukan?

Thai: 
เป็นไปได้ของประเภทเดียวกัน int,
int, int, int หรือถ่าน, ถ่าน, ถ่าน,
ถ่าน
แต่มีข้อเสียไม่กี่
นี้ตัวอย่างเช่นเป็น
อาร์เรย์ของหกขนาด
สมมติว่าคุณกรอกอาร์เรย์นี้กับหก
หมายเลขแล้วด้วยเหตุผลอะไรก็ตาม
ผู้ใช้ของคุณต้องการที่จะให้
คุณเป็นจำนวนเจ็ด
คุณจะใส่มันได้หรือไม่
>> อะไรคือการแก้ปัญหาหากคุณมี
สร้างอาร์เรย์ในกอง
เช่นเดียวกับสัปดาห์
สองสัญกรณ์ที่เราแนะนำ
ของวงเล็บที่มีจำนวนที่อยู่ภายในหรือไม่
ดีที่คุณได้มีหก
ตัวเลขในกล่องเหล่านี้
สิ่งที่สัญชาตญาณของคุณจะเป็นอย่างไร
ที่คุณจะต้องการที่จะนำมันได้หรือไม่
>> ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
>> เดวิดเจลัน: ขออภัย?
>> ผู้ชม: วางไว้ที่ปลาย
>> เดวิดเจลัน: วางไว้ที่ปลาย
ดังนั้นเพียงแค่ผ่านไปทางขวา
ด้านนอกของกล่องนี้
ซึ่งจะดี แต่ก็
จะเปิดออกคุณไม่สามารถทำเช่นนั้นได้
เพราะถ้าคุณไม่ได้ถาม
สำหรับก้อนของหน่วยความจำนี้
มันอาจจะโดยบังเอิญที่นี้
จะถูกใช้โดยบางตัวแปรอื่น ๆ
โดยสิ้นเชิง
คิดย้อนกลับไปหนึ่งสัปดาห์หรือดังนั้นเมื่อเราวาง
ออก Zamyla และดาวินและเกบชื่อ
ในความทรงจำ
พวกเขาอย่างแท้จริง
หลังการสำรองข้อมูล
ดังนั้นเราจึงไม่สามารถหลีกเลี่ยง
เชื่อว่าของอะไรก็ตาม
ที่นี่สามารถใช้ได้สำหรับผมที่จะใช้
>> ดังนั้นอะไรที่คุณอาจทำอย่างไร

Slovak: 
bude rovnakého typu, int,
int, int, int alebo char, char, char,
char.
Ale je tu niekoľko tienisté stránky.
To napríklad, je
poľa veľkosti šesť.
Predstavte si, že vyplnenie tohto poľa sa šiestimi
čísla a potom, z akéhokoľvek dôvodu,
Vaše užívateľské chce dať
ste sedmina číslo.
Kde si dať?
>> Aké je riešenie, ak máte
vytvoril rad na zásobníku,
Napríklad, iba s týždeň
dve notácie, že sme uviedli,
hranatých zátvoriek s číslom vnútri?
No, máš šesť
Čísla v týchto krabiciach.
Čo by vaše inštinkty byť?
Kam by ste chceli dať?
>> Divákov: [nepočuteľné]
>> David J. Malan: Sorry?
>> Divákov: Dajte ju na konci.
>> David J. Malan: Dajte ju na konci.
Tak len niečo málo cez doprava,
mimo tento box.
Čo by bolo pekné, ale je to
Ukazuje sa, môžete to urobiť.
Pretože ak ste nepožiadal
pre tento kus pamäti,
mohlo by to byť náhodou, že tento
sa používa nejaké iné premenné
úplne.
Spomeňte si týždeň alebo tak, keď sme položili
z Zamyla a DAVINA a Gabe je menami
v pamäti.
Boli doslova
chrbtom k sebe k sebe.
Takže nemôžeme byť nutne
verím, že čokoľvek je
tu je k dispozícii pre mňa použitie.
>> Takže čo iného môžete robiť?

Azerbaijani: 
eyni tipli olacaq, int,
int, int, int, və ya char, char, char,
char.
Amma bir neçə downsides var.
Bu misal üçün,
ölçüsü altı bir sıra.
Siz altı ilə bu array doldurun düşünək
nömrələri və sonra, nə səbəblərə görə,
istifadəçi vermək istəyir
Bir yeddinci nömrəsi.
Harada qoymaq bilərəm?
>> Əgər siz həll nədir
yığını bir sıra yaradılmış,
Məsələn, yalnız həftə ilə
biz təqdim ki, iki notation,
daxilində bir sıra kvadrat mötərizə?
Yaxşı, siz altı var
bu qutuları nömrələri.
Sizin instinktlərdən nə ola bilər?
Harada siz onu qoymaq istəyirsiniz?
>> Auditoriya: [işitilemez]
>> DAVID J. MALAN: Bağışlayın?
>> Auditoriya: sonunda qoyun.
>> DAVID J. MALAN: The sonunda qoyun.
Belə ki, yalnız sağ üzərində,
Bu qutusuna kənarda.
Hansı gözəl ola bilər, lakin olardı
siz bunu edə bilərsiniz çıxır.
Xahiş etdik, çünki
yaddaş bu yığın,
Bu təsadüf ola bilər
bəzi digər dəyişən istifadə olunur
cəmi.
Biz qoydu zaman belə bir həftə geri düşünün və ya
ZAMYLA və Davin və Gabe adları həyata
yaddaş.
Onlar sözün idi
geri geri geri.
Beləliklə, biz mütləq bilməz
ki, nə var etibar
burada mənə istifadə üçün mövcuddur.
>> Beləliklə, siz başqa nə ola bilər?

Filipino: 
ay magiging ng parehong uri, int,
int, int, int, o char, char, char,
char.
Ngunit mayroong ilang mga downsides.
Ito halimbawa, ay
isang hanay ng mga laki ng anim.
Ipagpalagay mong punan ito ng array na may anim na
mga numero at pagkatapos ay, para sa anumang kadahilanan,
Nais ng iyong mga gumagamit upang bigyan
ikaw 1/7 numero.
Saan mo ilagay ito?
>> Ano ang solusyon kung mayroon kang
Nalikha ang isang array sa stack,
halimbawa, sa pamamagitan lamang ng linggo
dalawang pagtatanda na ipinakilala namin,
ng mga square bracket na may isang numero sa loob?
Well, mayroon ka ng anim na
mga numero sa mga kahon.
Ano ang gusto maging iyong instincts?
Saan ninyo gustong ilagay ito?
>> Madla: [INAUDIBLE]
>> David J. MALAN: Paumanhin?
>> Madla: Ilagay ninyo sa dulo.
>> David J. MALAN: Ilagay ninyo sa dulo.
Kaya sa ibabaw lamang sa kanan,
sa labas ng ang kahon na ito.
Aling ay magiging maganda, ngunit ito
lumiliko out hindi mo maaaring gawin iyon.
Dahil kung hindi mo hiniling
para sa chunk ng memorya,
maaaring ito ay sa pamamagitan ng pagkakataon na ito
ay ginagamit sa pamamagitan ng ilang iba pang mga variable
nang sama-sama.
Isipin pabalik sa isang linggo o kaya kapag inilatag namin
out Zamyla at Davin at Gabe ng mga pangalan
sa memory.
Sila ay literal
pabalik upang i-back sa likod.
Kaya hindi namin maaari kinakailangan
pinagkakatiwalaan na kung ano ang
sa paglipas dito ay magagamit para sa akin upang gamitin.
>> Kaya ano pa ang maaari mong gawin?

Ukrainian: 
буде того ж типу, Int,
Int, Int, Int, або символ, символ, символ,
символ.
Але є кілька недоліків.
Це, наприклад, це
масив розміром шість.
Припустимо, що ви заповните цей масив з шістьма
числа і потім, з тих чи інших причин,
ваш користувач хоче дати
Ви сьомий номер.
Де ви поклали?
>> Який же вихід, якщо у вас є
створили масив в стеці,
наприклад, тільки з тиждень
два позначення, що ми ввели,
квадратних дужок з низкою всередині?
Ну, у вас є шість
Цифри в цих коробках.
Що б ваші інстинкти бути?
Де б ви хотіли сказати?
>> АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
>> David J. Малан: Вибачте?
>> АУДИТОРІЯ: Покладіть його на кінці.
>> David J. Малан: Покладіть його на кінці.
Так що просто на правий,
поза цією рамкою.
Який би добре, але це
Виявляється, ви не можете зробити це.
Тому що, якщо ви не запитали
Для цього блоку пам'яті,
це може бути збігом той це
в даний час використовується деякої іншої змінної
в цілому.
Згадайте тиждень або близько того, коли ми заклали
з імен Zamyla і Девін і Гейба
в пам'яті.
Вони були буквально
спина до спини до спини.
Таким чином, ми не можемо обов'язково
довіряти, що б не було
тут доступна для мене, щоб використовувати.
>> Так, що ще ви могли б зробити?

Vietnamese: 
là có được cùng loại, int,
int, int, int, hoặc char, char, char,
char.
Nhưng có một vài nhược điểm.
Điều này ví dụ, là
một mảng có kích thước sáu.
Giả sử bạn điền vào mảng này với sáu
số và sau đó, vì bất cứ lý do,
người dùng của bạn muốn cung cấp cho
bạn một số thứ bảy.
Nơi nào bạn đặt nó?
>> Giải pháp là gì nếu bạn có
tạo ra một mảng trên stack,
Ví dụ, chỉ với tuần
hai ký hiệu mà chúng tôi giới thiệu,
trong dấu ngoặc vuông với một số bên trong?
Vâng, bạn đã có sáu
con số trong các ô.
Những gì bản năng của bạn sẽ là gì?
Trong trường hợp bạn muốn đặt nó?
>> TƯỢNG: [không nghe được]
>> DAVID J. Malan: Xin lỗi?
>> TƯỢNG: Đặt nó vào cuối.
>> DAVID J. Malan: Đặt nó vào cuối.
Vì vậy, chỉ hơn bên phải,
bên ngoài của hộp này.
Đó sẽ là tốt đẹp, nhưng nó
Hóa ra bạn không thể làm điều đó.
Bởi vì nếu bạn đã không hỏi
cho đoạn này của bộ nhớ,
nó có thể là do trùng hợp ngẫu nhiên rằng điều này
đang được sử dụng bởi một số biến khác
hoàn toàn.
Hãy suy nghĩ lại một tuần hoặc lâu hơn khi chúng ta đặt
ra Zamyla và Davin và Gabe của tên
trong bộ nhớ.
Họ nghĩa đen
trở lại trở lại trở lại.
Vì vậy, chúng ta có thể không nhất thiết phải
tin tưởng rằng bất cứ điều gì của
ở đây có sẵn cho tôi để sử dụng.
>> Vì vậy, những gì khác bạn có thể làm gì?

Urdu: 
اسی قسم کی ہونے جا رہا ہے، INT،
INT، INT، INT، یا چار، چار، چار،
چار.
لیکن چند منفی پہلو بھی ہے.
یہ مثال کے طور پر، ہے
چھ سائز کے ایک صف.
آپ کو چھ کے ساتھ اس صف کو بھرنے مان
تعداد اور پھر، جو بھی وجوہات کی بناء پر،
آپ کے صارف کے دینا چاہتا ہے
آپ کو ایک ساتویں تعداد.
جہاں آپ نے اسے ڈال دیا ہے؟
>> اگر آپ کا حل کیا ہے
اسٹیک پر ایک صف پیدا،
مثال کے طور پر، صرف ہفتے کے ساتھ
ہم سے متعارف کرایا ہے کہ دو سنکیتن،
کے اندر ایک بڑی تعداد کے ساتھ مربع بریکٹ کا؟
ویسے، آپ کو چھ ہے
ان باکس میں تعداد.
آپ کے instincts کیا ہو گا؟
تم کہاں ڈال کرنے کے لئے چاہتے ہیں؟
>> سامعین: [اشراوی]
>> DAVID J. MALAN: معاف کیجئے گا؟
>> سامعین: آخر پر رکھ.
>> DAVID J. MALAN: آخر پر رکھ.
تو حق پر،
اس کے خانے کے باہر.
جس اچھا ہو، لیکن یہ کرے گا
تم ایسا نہیں کر سکتے ہیں باہر کر دیتا ہے.
تم سے پوچھا نہیں ہے کیونکہ اگر
میموری کے اس حصہ کے لئے،
یہ کہ اتفاق کی طرف سے ہو سکتا ہے
کچھ دوسرے متغیر کی طرف سے استعمال کیا جا رہا ہے
مکمل طور پر.
ہم رکھی تو ایک ہفتے واپس لگتا ہے یا
کیا Zamyla اور Davin اور Gabe کی کے نام
یاد میں.
وہ لفظی تھے
واپس واپس کرنے کے لئے واپس کرنے کے لئے.
تو ہم ضروری نہیں کر سکتے ہیں
جو بھی کا اعتماد
یہاں پر مجھے استعمال کرنے کے لئے دستیاب ہے.
>> تو آپ اور کیا کر سکتا ہے؟

Swedish: 
kommer att vara av samma typ, int
int, int, int eller char, röding, röding,
röding.
Men det finns några nackdelar.
Detta är till exempel
en matris med storleken sex.
Anta att du fyller denna matris med sex
siffror och då, oavsett skäl,
användar vill ge
du en sjunde nummer.
Var placerar du den?
>> Vad är lösningen om du har
skapas en array på stacken,
till exempel, bara med den vecka
två notation som vi presenterade,
av hakparenteser med ett nummer på insidan?
Tja, du har sex
siffror i dessa rutor.
Vad skulle dina instinkter vara?
Var skulle du vilja sätta den?
>> PUBLIK: [ohörbart]
>> DAVID J. MALAN: Förlåt?
>> PUBLIK: Sätt den på slutet.
>> DAVID J. MALAN: Sätt den på slutet.
Så bara över till höger,
utanför denna box.
Vilket skulle vara trevligt, men det
visar sig att du kan inte göra det.
För om du inte har bett
för denna bit av minne,
det kan vara en slump att detta
används av någon annan variabel
helt och hållet.
Tänk tillbaka en vecka eller så när vi lade
ut Zamyla och Davin och Gabe namnger
i minnet.
De var bokstavligen
rygg mot rygg mot rygg.
Så vi kan inte nödvändigtvis
lita på att det som finns
här borta är tillgänglig för mig att använda.
>> Så vad mer kan du göra?

Dutch: 
gaat van hetzelfde type zijn, int,
int, int, int of char, char, char,
char.
Maar er zijn een paar nadelen.
Dit is bijvoorbeeld
een array van grootte zes.
Stel dat je deze array te vullen met zes
nummers en dan, om wat voor reden,
je gebruiker wil geven
je een zevende nummer.
Waar haal je het?
>> Wat is de oplossing als u
creëerde een matrix op de stack,
bijvoorbeeld alleen met de week
twee notatie die we geïntroduceerd,
van vierkante haken met een aantal binnen?
Nou, je hebt zes
nummers in deze vakken.
Wat zou je instinct zijn?
Waar zou je het wilt zetten?
>> PUBLIEK: [onverstaanbaar]
>> DAVID J. MALAN: Sorry?
>> PUBLIEK: Zet het op het einde.
>> DAVID J. MALAN: Zet het op het einde.
Dus naar rechts,
buiten dit vak.
Dat zou leuk zijn, maar het
blijkt dat je dat niet kan doen.
Want als je niet hebt gevraagd
dit stuk geheugen,
het zou kunnen zijn door het toeval dat deze
wordt gebruikt door een andere variabele
helemaal.
Denk terug een week of zo toen we gelegd
uit Zamyla en Davin en Gabe's namen
in het geheugen.
Ze waren letterlijk
rug aan rug aan rug.
Dat kunnen wij ook niet per se
vertrouwen dat wat de
hier is beschikbaar voor mij om te gebruiken.
>> Dus wat zou je doen?

Romanian: 
va fi de același tip, int,
int, int, int, sau char, char, char,
char.
Dar există câteva dezavantaje.
Aceasta, de exemplu, este
o serie de dimensiuni șase.
Să presupunem că vă umple acest tablou cu șase
numere și apoi, din diverse motive,
dvs. de utilizator vrea să dea
te un număr al șaptelea.
Unde l-ai pus?
>> Care este soluția în cazul în care aveți
a creat o matrice pe stiva,
de exemplu, doar cu săptămâna
două notație că am introdus,
de paranteze pătrate, cu un număr de interior?
Ei bine, ai șase
numere în aceste cutii.
Ce-ar fi instinctele tale?
În cazul în care ai vrea să-l puneți?
>> Audiența: [inaudibil]
>> David J. MALAN: Imi pare rau?
>> Audiența: Pune-l pe final.
>> David J. MALAN: Pune-l pe final.
Deci, doar pe la dreapta,
in afara de aceasta cutie.
Care ar fi frumos, dar ea
se dovedește că nu poți face asta.
Pentru că dacă tu nu ai cerut
pentru acest segment de memorie,
ar putea fi de o coincidență faptul că această
este utilizat de către o altă variabilă
cu totul.
Gandeste-te o săptămână sau asa ca atunci cand am pus
în numele Zamyla și Davin și Gabe
în memorie.
Ei au fost literalmente
spate în spate la spate.
Deci, nu putem neapărat
încredere că tot ceea ce a
aici este disponibil pentru mine de a utiliza.
>> Deci, ce altceva ar putea face?

Maltese: 
se tkun tal-istess tip, int,
int, int, int, jew char, char, char,
char.
Iżda hemm ftit negattivi.
Dan per eżempju, huwa
firxa ta 'daqs sitta.
Ejja ngħidu li inti timla dan array b'sitt
numri u mbagħad, għal xi raġuni,
utent tiegħek trid li tagħti
inti-seba 'numru.
Fejn do inti tpoġġi dan?
>> X'hemm-soluzzjoni jekk għandek
ħolqot firxa fuq il-munzell,
per eżempju, biss bil-ġimgħa
tnejn notazzjoni li aħna introdotti,
ta 'parentesi kwadri ma' numru ġewwa?
Well, inti ħadthom ltqajna sitt
numri fil dawn il-kaxxi.
Liema jkun instincts tiegħek tkun?
Fejn kieku inti tixtieq li tqiegħed lilha?
>> UDJENZA: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Jiddispjacini?
>> UDJENZA: Poġġi fuq it-tmiem.
>> DAVID J. Malan: Poġġi fuq it-tmiem.
Hekk biss fuq il-lemin,
barra ta 'din il-kaxxa.
Liema ikun sbieħ, iżda
jinstabx inti ma tistax tagħmel dan.
Għaliex jekk inti ħadthom ma talabx
għal dan blokki ta 'memorja,
jista 'jkun minn koinċidenza li din
qed tintuża minn xi varjabbli oħra
għal kollox.
Think lura ġimgħa jew hekk meta aħna stabbiliti
out ismijiet Zamyla u Davin u Gabe tal
fil-memorja.
Huma kienu litteralment
lura lura lura.
Allura aħna ma tistax neċessarjament
fiduċja li kwalunkwe ta
minn hawn hija disponibbli għall nagħmel użu.
>> Allura x'iktar jista inti tagħmel?

Gujarati: 
એક જ પ્રકારના હોઈ ચાલે છે, પૂર્ણાંક,
પૂર્ણાંક, પૂર્ણાંક, પૂર્ણાંક, અથવા ચાર, ચાર, ચાર,
ચાર.
પરંતુ થોડા downsides છે.
આ ઉદાહરણ માટે, છે
કદ છ પણ દર્શાવે છે.
તમે છ સાથે આ એરે ભરવા ધારો
નંબરો અને પછી, ગમે કારણો માટે,
તમારા વપરાશકર્તા આપવા માંગે છે
તમે સાતમી સંખ્યા.
જ્યાં તમે મૂકી છે?
>> જો તમારી પાસે ઉકેલ શું છે
સ્ટેક પર એક એરે બનાવેલ છે,
દાખલા તરીકે, માત્ર અઠવાડિયાના સાથે
અમે રજૂઆત કરી છે કે બે સંકેત,
અંદર સાથે ચોરસ કૌંસ ના?
સારું, તમે છ મળી છે
આ બોક્સ માં નંબરો.
તમારા વૃત્તિ શું હશે?
જ્યાં તમે તેને મૂકવા માગતા નથી?
>> AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
>> ડેવિડ જે MALAN: માફ કરશો?
>> પ્રેક્ષક: ઓવરને પર મૂકો.
>> ડેવિડ જે MALAN: ઓવરને પર મૂકો.
તેથી માત્ર જમણી પર,
આ બોક્સની બહાર.
જે સરસ હોઈ શકે છે, પરંતુ તે કરશે
તમે તે ન કરી શકો બહાર કરે છે.
તમને પૂછવામાં નથી કર્યું કારણ કે જો
મેમરી આ ભાગ માટે,
તે આ છે કે સંયોગ દ્વારા હોઈ શકે છે
કેટલાક અન્ય ચલ દ્વારા ઉપયોગ કરવામાં આવી રહ્યો છે
એકસાથે.
અમે નાખ્યો જેથી જ્યારે એક સપ્તાહ પાછા વિચારો અથવા
Zamyla અને Davin અને ગાબે નામો બહાર
મેમરીમાં.
તેઓ શાબ્દિક હતા
પાછા પાછળ પાછળ.
તેથી અમે જરૂરી નથી કરી શકો છો
કે જે માતાનો વિશ્વાસ
અહીં મને ઉપયોગ કરવા માટે ઉપલબ્ધ છે.
>> તેથી જો તમે બીજું શું કરી શકે?

Serbian: 
ће бити истог типа, инт,
инт, инт, инт или цхар, цхар, знак,
знак.
Али постоји неколико недостатака.
Ово је за пример,
низ величине шест.
Претпоставимо да попуните овај низ са шест
бројеви и онда, из било ког разлога,
ваш корисник жели да пружи
ви седми број.
Где си га ставио?
>> Шта је решење ако имате
створио низ на стеку,
на пример, само са недељи
Две нотација које смо увели,
квадратних заграда са бројем унутра?
Па, имаш шест
Бројеви у овим кутијама.
Шта би твој инстикт бити?
Где би желео да га ставите?
>> ПУБЛИКА: [неразумљиво]
>> Давид Ј. Малан: Жао ми је?
>> Публика: Ставите га на крају.
>> Давид Ј. Малан: Ставите то на крају.
Па само у десно,
изван ове кутије.
Што би било лепо, али је
Испада да не могу то да урадим.
Јер ако не сте питао
за комад меморије,
то може бити случајно да ово
се користе неку другу променљиву
укупно.
Размислите уназад недељу дана или тако, када смо положили
оут анд Замила Давин и Габе именима
у меморији.
Они су буквално били
Назад на бацк то бацк.
Тако да не можемо увек
Поверење које Шта год да је
овде је на располагању за мене да користе.
>> Па шта би још могао да радиш?

Russian: 
будет того же типа, Int,
Int, Int, Int, или символ, символ, символ,
символ.
Но есть несколько недостатков.
Это, например, это
массив размером шесть.
Предположим, что вы заполните этот массив с шестью
числа и затем, по тем или иным причинам,
ваш пользователь хочет дать
Вы седьмой номер.
Где вы положили его?
>> Какой же выход, если у вас есть
создали массив в стеке,
например, только с неделю
два обозначения, что мы ввели,
квадратных скобок с рядом внутри?
Ну, у вас есть шесть
Цифры в этих коробках.
Что бы ваши инстинкты быть?
Где бы вы хотели сказать?
>> АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
>> David J. МАЛАН: Извините?
>> АУДИТОРИЯ: Положите его на конце.
>> David J. МАЛАН: Положите его на конце.
Так что просто на правый,
вне этой рамки.
Какой бы хорошо, но это
Оказывается, вы не можете сделать это.
Потому что, если вы не спросили
Для этого блока памяти,
это может быть совпадением тот это
в настоящее время используется некоторой другой переменной
в целом.
Вспомните неделю или около того, когда мы заложили
из имен Zamyla и Дэвин и Гейба
в памяти.
Они были буквально
спина к спине к спине.
Таким образом, мы не можем обязательно
доверять, что бы ни было
здесь доступна для меня, чтобы использовать.
>> Так, что еще вы могли бы сделать?

Polish: 
ma być tego samego typu, int
int, int, int lub char, char, char,
char.
Ale jest kilka wad.
To jest na przykład
Tablica wielkości szóstego.
Załóżmy, że wypełnienie tej tablicy z sześciu
numery, a następnie, z jakichkolwiek przyczyn,
Twój użytkownik chce dać
Ci numer siódmy.
Gdzie go umieścić?
>> Co to jest rozwiązanie, jeśli masz
utworzony tablicę na stosie
Na przykład, tylko z tygodnia
dwa wprowadzono zapis, że my,
w nawiasach kwadratowych z numerem wewnątrz?
Cóż, masz sześć
Liczby w tych polach.
Co by instynktowi być?
Gdzie chcesz go umieścić?
>> PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
>> David J. MALAN: Przepraszam?
>> PUBLICZNOŚCI: Umieść go na koniec.
>> David J. MALAN: Umieść go na koniec.
Tak właśnie się w prawo
poza ten obszar.
Które byłoby miło, ale to
Okazuje się, że nie może tego zrobić.
Bo jeśli nie prosiłem
w tym fragmencie pamięci,
to może być przypadkiem, że to
jest używany przez inną zmienną
całkowicie.
Pomyśl tygodniu lub tak, gdy określone
z nazwami Zamyla and Davina and Gabe
w pamięci.
Byli dosłownie
z powrotem do tyłu na plecach.
Nie możemy więc koniecznie
ufać, że cokolwiek
tutaj jest dostępna dla mnie do używania.
>> Co jeszcze można zrobić?

Modern Greek (1453-): 
πρόκειται να είναι του ίδιου τύπου, int,
int, int, int, ή char, char, char,
char.
Αλλά υπάρχουν μερικά μειονεκτήματα.
Αυτό, για παράδειγμα, είναι
μια σειρά από έξι μέγεθος.
Ας υποθέσουμε ότι μπορείτε να συμπληρώσετε αυτό το array με έξι
αριθμών και, στη συνέχεια, για οποιουσδήποτε λόγους,
χρήστη σας θέλει να δώσει
έχετε ένα έβδομο αριθμό.
Πού έχεις βάλει;
>> Ποια είναι η λύση, αν έχετε
δημιουργήσει μια σειρά στη στοίβα,
για παράδειγμα, ακριβώς με την εβδομάδα
δύο συμβολισμός που εισήγαγε,
από αγκύλες με έναν αριθμό μέσα;
Λοιπόν, έχετε έξι
αριθμούς σε αυτά τα πλαίσια.
Τι θα ήταν το ένστικτό σας είναι;
Που θα θέλετε να το βάλετε;
>> ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
>> DAVID J. MALAN: Συγγνώμη;
>> ΚΟΙΝΟ: Βάλτε το στην άκρη.
>> DAVID J. MALAN: Βάλτε το στην άκρη.
Έτσι ακριβώς πάνω προς τα δεξιά,
έξω από το παράθυρο.
Ποια θα ήταν ωραίο, αλλά
Αποδεικνύεται ότι δεν μπορεί να το κάνει.
Διότι, αν δεν έχετε ζητήσει
γι 'αυτό το κομμάτι της μνήμης,
θα μπορούσε να είναι τυχαίο ότι αυτή η
χρησιμοποιείται από κάποια άλλη μεταβλητή
συνολικά.
Σκεφτείτε μια εβδομάδα ή έτσι, όταν εμείς που
τα ονόματα Zamyla και Davin και Gabe του
στη μνήμη.
Ήταν κυριολεκτικά
πλάτη με πλάτη με πλάτη.
Έτσι, δεν μπορούμε απαραιτήτως
εμπιστοσύνη ότι όποιες και αν είναι
εδώ είναι διαθέσιμα για να τα χρησιμοποιήσετε.
>> Λοιπόν, τι άλλο θα μπορούσε να σας κάνει;

iw: 
הולך להיות מאותו הסוג, int,
int, int, int, או char, char, char,
char.
אבל יש כמה חסרונות.
זה למשל, הוא
מערך של גודל שש.
נניח שאתה ממלא את המערך הזה עם שש
מספרים ולאחר מכן, מכל סיבה ש,
המשתמש שלך רוצה לתת לי
אתה מספר שביעי.
איפה שמת את זה?
>> מה הפתרון אם יש לך
נוצר מערך במחסנית,
למשל, רק עם בשבוע
שני סימון שהצגנו,
סוגריים מרובעים עם מספר בפנים?
ובכן, יש לך שש
מספרים בתיבות אלה.
מה היית האינסטינקטים שלך להיות?
איפה היית רוצה לשים את זה?
>> קהל: [לא ברור]
>> דוד י מלאן: מצטער?
>> קהל: שים את זה בצד.
>> דוד י מלאן: שים את זה בצד.
אז קצת יותר בצד הימין,
מחוץ לתיבה זו.
שיהיה נחמד, אבל זה
מתברר שאתה לא יכול לעשות את זה.
כי אם אתה כבר לא שאל
עבור נתח זה של זיכרון,
זה יכול להיות במקרה שזה
נמצא בשימוש על ידי כמה משתנה אחרים
לגמרי.
תחשוב שוב כשבוע כאשר הנחנו
את השמות של Zamyla ודווין וגייב
בזיכרון.
הם היו, פשוטו כמשמעו,
גב אל גב אל גב.
אז אנחנו לא יכולים בהכרח
לסמוך על כך שכל מה ששל
כאן הוא זמין עבורי לשימוש.
>> אז מה עוד אתה יכול לעשות?

Portuguese: 
vai ser do mesmo tipo, int
int, int, int ou char, char, char,
car.
Mas há algumas desvantagens.
Este, por exemplo, é
uma matriz de tamanho seis.
Suponha que você preencha essa matriz com seis
números e, em seguida, por qualquer motivo,
o usuário quer dar
você um sétimo número.
Onde você colocou?
>> Qual é a solução se você tiver
criada uma matriz sobre a pilha,
por exemplo, apenas com a semana
dois notação que introduzimos,
de colchetes com um número dentro?
Bem, você tem seis
números nessas caixas.
O que seus instintos ser?
Onde você deseja colocá-lo?
>> AUDIÊNCIA: [inaudível]
>> DAVID J. MALAN: Desculpe?
>> AUDIÊNCIA: Coloque-o no final.
>> DAVID J. MALAN: Coloque-o no final.
Então, só para a direita,
fora da caixa.
O que seria bom, mas
Acontece que você não pode fazer isso.
Porque se você não pediu
para este pedaço de memória,
poderia ser por acaso que este
está a ser usado por outra variável
completamente.
Pense de volta uma semana ou assim quando nós colocamos
os nomes de Zamyla e Davin e Gabe
na memória.
Eles estavam literalmente
back to back to back.
Portanto, não podemos necessariamente
confiar que tudo de
aqui está disponível para eu usar.
>> Então o que mais você pode fazer?

German: 
wird zu der gleichen Art sein, int,
int, int, int, char oder char, char,
char.
Aber es gibt ein paar Nachteile.
Dies ist zum Beispiel
ein Array der Größe sechs.
Angenommen, Sie dieses Array mit sechs füllen
Zahlen und dann aus irgendwelchen Gründen,
Ihren Benutzer geben will
Sie eine siebte Zahl.
Wo sehen Sie es?
>> Was ist die Lösung, wenn Sie
erstellt ein Array auf dem Stapel,
beispielsweise nur mit der Woche
zwei Notation, die wir eingeführt,
von eckigen Klammern mit einer Zahl drin?
Nun, Sie haben sechs
Zahlen in diesen Feldern.
Was würden Sie Ihrem Instinkt sein?
Wo wollen Sie damit?
>> ZIELGRUPPE: [unverständlich]
>> David J. MALAN: Sorry?
>> ZIELGRUPPE: Legen Sie es am Ende.
>> David J. MALAN: Legen Sie es am Ende.
Also einfach auf die rechte,
außerhalb dieser Box.
Das wäre schön, aber es
stellt sich heraus, kann man nicht tun.
Denn wenn Sie nicht gefragt haben
für diesen Teil des Speichers,
es könnte durch Zufall, dass dieser sein
wird durch eine andere Variable,
haupt.
Denken Sie zurück eine Woche oder so, wenn wir fest
aus Zamyla und Davin und Gabes Namen
im Speicher.
Sie waren buchstäblich
Zurück, um wieder zurück.
So können wir nicht unbedingt
Vertrauen, was auch immer die
hier ist für mich zu verwenden.
>> So was könnte man tun?

Basque: 
da mota bereko izango da, int,
int, int, int edo char, char, char,
char.
Baina bada downsides batzuk bat da.
Hau adibidez,
tamaina sei array bat.
Demagun sei array hau bete
zenbakiak eta ondoren, edozein dela arrazoiengatik,
Zure erabiltzaile eman nahi du
you zazpigarren zenbaki bat.
Non jarri duzu?
>> Zein da konponbidea baldin baduzu
pila array bat sortu,
esate baterako, besterik gabe, aste batera
bi idazkera duten sartu dugu,
Zenbaki baten barruan kortxete?
Beno, nik zu sei
hauetan dagoena zenbakiak.
Zein da zure sena izango litzateke?
Non litzateke jarri nahi al duzu?
>> IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
>> DAVID J. MALAN: Barkatu?
>> IKUSLEEN: Jarri da bukaeran.
>> DAVID J. MALAN: Jarri da bukaeran.
Beraz, besterik gabe, eskubidea baino gehiago,
kutxa honen kanpo.
Zein polita izango litzateke, baina
bihurtzen da eta ezin duzu hori egin.
Nik ez baduzu eskatu duelako
zatia memoria honen,
kointzidentzia hori idatzia izan zitekeela
hau da, beste aldagai batzuk erabiltzen ari
guztiz.
Think atzera aste bat edo, beraz, noiz ezarri dugu
Zamyla eta Davin eta Gabe-izenak out
memorian.
Literalki ziren
back to back back.
Beraz, ezin dugu zertan
edozein ren fidatu
hemen baino gehiago da erabili me eskuragarri.
>> Beraz, zer gehiago egin dezakezu?

Finnish: 
tulee olemaan samaa tyyppiä, int,
int, int, int, tai char, char, char,
merkkiä.
Mutta siellä on muutama haittoja.
Tässä esimerkiksi on
taulukon koko kuusi.
Oletetaan täytät tämän array kuusi
numerot ja sitten jostain syystä,
Käyttäjänimesi haluaa antaa
te seitsemännen numeron.
Mistä sinä sen?
>> Mikä on ratkaisu, jos olet
luotu array pinoon,
Esimerkiksi pelkästään viikolla
kaksi merkintää, jotka otimme käyttöön,
neliön kannattimet numero sisällä?
No, sinulla on kuusi
numerot näissä laatikoissa.
Mitä vaistosi olla?
Minne haluaisit laittaa sen?
>> Yleisö: [kuulumaton]
>> DAVID J. MALAN: Anteeksi?
>> Yleisö: Laita se loppuun.
>> DAVID J. MALAN: Laita se loppuun.
Joten hieman yli oikealle,
ulkopuolella tämän laatikon.
Mikä olisi kiva, mutta se
Osoittautuu, et voi tehdä sitä.
Koska jos et ole pyytänyt
Tämän kimpale muistia,
se voi olla sattumaa, että tämä
käytetään jonkin muun muuttujan
kokonaan.
Muistelen viikon tai niin kun loimme
ulos Zamyla ja Davin ja Gabe nimet
muistiin.
He olivat kirjaimellisesti
takaisin takaisin takaisin.
Joten emme voi välttämättä
luottaa siihen, että mitä on
täällä on saatavilla minulle käyttää.
>> Mitä muuta voisi tehdä?

Chinese: 
将是相同的类型，整型，
整型，整型，整型，或CHAR，CHAR，CHAR，
字符。
但是有几个缺点。
此，例如，是
大小6的阵列。
假设你填充这个数组六
数字，然后，不管是什么原因，
您的用户想要得到
你第七号。
你在哪里放呢？
>> 有什么解决办法，如果你有
在堆栈上创建一个数组，
例如，刚与周
2符号，我们介绍了，
方括号与多家里面？
好了，你已经有了6
在这些框中的数字。
什么你的直觉是什么？
在那里你会想要把它？
>> 听众：[听不清]
>> 戴维·J·马兰：对不起？
>> 听众：把它放在最后。
>> 戴维·J·马兰：把它放在最后。
所以才过来的吧，
这个盒子的外面。
这将是很好的，但它
事实证明，你不能这样做。
因为如果你没有问
此块的存储器，
这可能是巧合，这
正在使用的一些其它变量
干脆。
回想一个星期左右的时候，我们奠定
出Zamyla和达文和Gabe的名字
在存储器中。
他们从字面上
回背靠背。
所以我们可以不必
相信凡是
在这里是供我使用。
>> 所以，你还有什么可以做？

Swahili (macrolanguage): 
ni kwenda kuwa ya aina moja, int,
int, int, int, au char, char, char,
char.
Lakini kuna downsides wachache.
Hii kwa mfano, ni
safu ya ukubwa sita.
Tuseme wewe kujaza safu hii na sita
namba na kisha, kwa sababu yoyote,
user yako anataka kuwapa
wewe idadi ya saba.
Ambapo gani unaweza kuweka it?
>> Nini suluhisho kama una
kuundwa safu juu ya stack,
kwa mfano, tu na wiki
mbili nukuu kwamba sisi kuletwa,
ya mabano mraba na idadi ndani?
Naam, nimepata sita
idadi katika masanduku hayo.
Gani hisia zako kuwa?
Ambapo unataka kuiweka?
>> Watazamaji: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Sorry?
>> Watazamaji: Weka ya mwisho.
>> DAVID J. Malan: Weka ya mwisho.
Hivyo tu juu ya upande wa kulia,
nje ya boksi hii.
Ambayo itakuwa nzuri, lakini
anarudi nje huwezi kufanya hivyo.
Kwa sababu kama umefanya si aliuliza
kwa chunk hii ya kumbukumbu,
inaweza kuwa kwa bahati mbaya kwamba hii
ni kutumiwa na baadhi variable nyingine
kabisa.
Fikiria nyuma wiki au hivyo wakati sisi kuweka
nje Zamyla na Davin na Gabe ya majina
katika kumbukumbu.
Walikuwa literally
nyuma kwa nyuma kwa nyuma.
Hivyo tunaweza si lazima
imani kwamba kila ya
zaidi ya hapa ni inapatikana kwa ajili yangu kutumia.
>> Hivyo kile kingine inaweza kufanya nini?

Galician: 
será do mesmo tipo, int
int, int, int ou char, char, char,
car.
Pero hai algunhas desvantaxes.
Este, por exemplo, é
unha matriz de tamaño seis.
Supoña que enche esa matriz con seis
números e, a continuación, por calquera motivo,
o usuario quere dar
vostede un sétimo número.
Onde puxo?
>> Cal é a solución se ten
creada unha matriz sobre a pila,
por exemplo, só coa semana
dous notación que introducimos,
de corchetes cun número dentro?
Ben, ten seis
números nestas caixas.
Que os seus instintos ser?
Onde quere poñelas?
>> Audiencia: [inaudível]
>> DAVID J. Malan: Sentímolo?
>> Audiencia: Pon-o ao final.
>> DAVID J. Malan: Pon-o ao final.
Entón, só para a dereita,
fóra da caixa.
O que sería bo, pero
Acontece que non pode facelo.
Porque se non pediu
a este anaco de memoria,
podería ser casualidade que este
está sendo usado por outra variable
completamente.
Debería de volta unha semana ou así cando poñemos
os nomes de Zamyla e Davin e Gabe
na memoria.
Estaban literalmente
back to back to back.
Polo tanto, non podemos necesariamente
confiar que todo de
aquí está dispoñible para eu usar.
>> Entón o que máis pode facer?

Italian: 
sta per essere dello stesso tipo, int,
int, int, int, o char, char, char,
char.
Ma ci sono alcuni aspetti negativi.
Questo, per esempio, è
un array di dimensione sei.
Supponiamo di riempire questo array con sei
numeri e poi, per qualsiasi motivo,
l'utente vuole dare
si un settimo numero.
Dove la metti?
>> Qual è la soluzione se si dispone di
creato un array in pila,
per esempio, solo con la settimana
due notazione che abbiamo introdotto,
di parentesi quadre con un numero dentro?
Beh, hai sei
numeri in queste caselle.
Quali sarebbero i tuoi istinti essere?
Dove vorreste dire?
>> PUBBLICO: [incomprensibile]
>> DAVID J. MALAN: Ci dispiace?
>> PUBBLICO: Mettere sul fine.
>> DAVID J. MALAN: Metti sul fine.
Quindi poco più a destra,
al di fuori di questa casella.
Quale sarebbe bello, ma
risulta non è possibile farlo.
Perché se non hai chiesto
per questo pezzo di memoria,
potrebbe essere una coincidenza che questa
viene utilizzato da qualche altra variabile
del tutto.
Pensate di una settimana o giù di lì, quando abbiamo posto
i nomi Zamyla e Davin e Gabe di
in memoria.
Erano letteralmente
back to back to back.
Quindi non possiamo necessariamente
fiducia che tutto ciò che di
qui è disponibile per me da usare.
>> Quindi, che cosa potrebbe fare?

Spanish: 
va a ser del mismo tipo, int,
int, int, int o char, char, char,
Char.
Pero hay algunas desventajas.
Esto por ejemplo, es
una matriz de tamaño seis.
Supongamos que usted llene esta matriz con seis
números y luego, por las razones que sean,
el usuario quiere dar
que un séptimo número.
¿Dónde lo pusiste?
>> ¿Cuál es la solución si usted tiene
creado una matriz en la pila,
por ejemplo, sólo con la semana
dos notación que hemos introducido,
de corchetes con un número en su interior?
Bueno, usted tiene seis
los números en estas cajas.
¿Cuáles serían sus instintos?
¿Dónde te gustaría ponerlo?
>> AUDIENCIA: [inaudible]
>> DAVID J. MALAN: Lo siento?
>> AUDIENCIA: Ponlo en el final.
>> DAVID J. MALAN: Ponlo en el extremo.
Así que un poco más a la derecha,
fuera de esta caja de texto.
¿Qué estaría bien, pero
resulta que no puede hacer eso.
Porque si no lo has pedido
para esta parte de la memoria,
podría ser por casualidad que esta
está siendo utilizado por alguna otra variable
por completo.
Piense de nuevo una semana o así que cuando nos acostamos
los nombres Zamyla y Davin y Gabe de
en la memoria.
Eran, literalmente,
espalda con espalda con espalda.
Así que no podemos necesariamente
confiar en que cualesquiera de
aquí está disponible para que yo use.
>> Entonces, ¿qué otra cosa podría hacer?

Catalan: 
serà del mateix tipus, int,
int, int, int o char, char, char,
Char.
Però hi ha alguns desavantatges.
Això per exemple, és
una matriu de mida 6.
Suposem que vostè ompli aquesta matriu amb sis
números i després, per les raons que siguin,
l'usuari vol donar
que un setè número.
On el vas posar?
>> Quina és la solució si vostè té
creat una matriu a la pila,
per exemple, només amb la setmana
02:00 notació que hem introduït,
d'claudàtors amb els números de l'interior?
Bé, vostè té sis
els nombres en aquestes caixes.
Quins serien els seus instints?
On t'agradaria posar?
>> AUDIÈNCIA: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Ho sento?
>> AUDIÈNCIA: Posa-ho al final.
>> DAVID J. Malan: Posa-ho a l'extrem.
Així que una mica més a la dreta,
fora d'aquesta caixa de text.
Què estaria bé, però
resulta que no pot fer això.
Perquè si no ho has demanat
per aquesta part de la memòria,
podria ser per casualitat que aquesta
està sent utilitzat per alguna altra variable
completament.
Penseu de nou una setmana o així que quan ens fiquem al llit
els noms Zamyla i Davin i Gabe de
en la memòria.
Eren, literalment,
esquena amb esquena amb esquena.
Així que no podem necessàriament
confiar que qualsevol de
aquí està disponible perquè jo usi.
>> Llavors, què més podria fer?

Czech: 
bude stejného typu, int,
int, int, int nebo char, char, char,
char.
Ale je tu několik stinné stránky.
To například, je
pole o velikosti šest.
Představte si, že vyplnění tohoto pole se šesti
čísla a potom, z jakéhokoli důvodu,
Vaše uživatelské chce dát
jste sedmina číslo.
Kde si dát?
>> Jaké je řešení, pokud máte
vytvořil řadu na zásobníku,
Například, pouze s týden
dvě notace, že jsme uvedli,
hranatých závorek s číslem uvnitř?
No, máš šest
Čísla v těchto krabicích.
Co by vaše instinkty být?
Kam byste chtěli dát?
>> Diváků: [neslyšitelné]
>> David J. Malan: Sorry?
>> Diváků: Dejte ji na konci.
>> David J. Malan: Dejte ji na konci.
Tak jen něco málo přes doprava,
mimo tento box.
Což by bylo hezké, ale je to
Ukazuje se, můžete to udělat.
Protože pokud jste nepožádal
pro tento kus paměti,
mohlo by to být náhodou, že tento
se používá nějaké jiné proměnné
úplně.
Vzpomeňte si týden nebo tak, když jsme položili
z Zamyla a DaviN a Gabe je jmény
v paměti.
Byli doslova
zády k sobě k sobě.
Takže nemůžeme být nutně
věřím, že cokoliv je
tady je k dispozici pro mě použití.
>> Takže co jiného můžete dělat?

Irish: 
ag dul a bheith den chineál céanna, o,
o, o, o, nó ruabhric, ruabhric, ruabhric,
Char.
Ach níl cúpla downsides.
Mar shampla Tá sé seo,
le sraith de mhéid sé.
Cuir tú ag líonadh an eagar le sé
uimhreacha agus ansin, ar cibé chúiseanna,
ba mhaith do úsáideora a thabhairt
tú uimhir seachtú.
Cá bhfuil tú a chur air?
>> Cad é an réiteach má tá tú
cruthaíodh sraith ar an chairn,
mar shampla, ach leis an tseachtain
dhá nodaireacht a thugamar isteach,
na lúibíní cearnacha le roinnt taobh istigh?
Bhuel, tá tú bhí sé
líon na ndaoine sna boscaí.
Cad é do instincts a bheith?
Cén áit ba mhaith leat a chur air?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
>> DAVID J. MALAN: Tá brón orm?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Cuir sé ar an deireadh.
>> DAVID J. MALAN: Cuir sé ar an deireadh.
Mar sin, díreach os cionn do cheart,
taobh amuigh den bhosca seo.
Cé acu a bheith deas, ach tá sé
Casadh amach nach féidir leat é sin a dhéanamh.
Toisc más rud é nach bhfuil tú d'iarr
ar an smután de chuimhne,
D'fhéadfadh sé a bheith ag an chomhtharlú go bhfuil an
á úsáid ag athróg éigin eile
ar fad.
Smaoinigh ar ais in aghaidh na seachtaine nó mar sin nuair a leagtar muid
as ainmneacha Zamyla agus Davin agus Gabe ar
i gcuimhne.
Bhí siad literally
ar ais go dtí ar ais go dtí ar ais.
Mar sin, ní féidir linn gá
muinín go bhfuil cuma cad s
thar anseo ar fáil dom a úsáid.
>> Mar sin, cad eile a d'fhéadfadh tú a dhéanamh?

Estonian: 
saab olema sama tüüpi, int,
int, int, int või char, char, char,
char.
Aga seal on mõned varjuküljed.
See on näiteks
massiivi suurus kuus.
Oletame, et täita seda massiivi kuus
numbrid ja siis mingil põhjusel,
Sinu kasutaja tahab anda
sa seitsmes number.
Kust sa seda?
>> Mis on lahendus, kui teil on
loodud massiivi korstnat
näiteks lihtsalt koos nädalal
kaks märke, et oleme kasutusele
ruudu sulgudes number sees?
Noh, sul on kuus
numbrid need kastid.
Mida su instinktid olema?
Kuhu sa tahad seda?
>> Sihtrühm: [kuuldamatu]
>> DAVID J. Humala: Vabandust?
>> Sihtrühm: Pane see lõpuni.
>> DAVID J. Humala: Pane see lõpuni.
Nii lihtsalt üle paremale,
väljaspool seda kasti.
Milline oleks tore, kuid see
Selgub, sa ei saa seda teha.
Sest kui sa ei küsita
Selle patakas mälu,
see võib olla juhus, et see
kasutatakse mõne muu muutuja
kokku.
Mõtle tagasi nädala või nii, kui me ette
välja Zamyla ja Davin ja Gabe nimed
mällu.
Nad olid sõna otseses mõttes
tagasi tagasi tagasi.
Nii et me ei saa alati
usun, et kõike, mis on
siin on olemas minu jaoks kasutada.
>> Mida veel võiks teha?

Norwegian: 
kommer til å være av samme type, int,
int, int, int, eller røye, røye, sjørøye,
røye.
Men det er noen ulemper.
Dette er for eksempel
en matrise av størrelse seks.
Tenk deg at du fyller denne matrisen med seks
tall og da, uavhengig av hvilken grunn,
ditt brukeren ønsker å gi
du en syvende nummer.
Hvor setter du det?
>> Hva er løsningen hvis du har
opprettet en rekke på stakken,
for eksempel, bare med uken
to notasjon som vi innført,
av hakeparenteser med et tall inni?
Vel, du har seks
Tallene i disse boksene.
Hva ville instinktene dine være?
Hvor ville du ønsker å plassere den?
>> PUBLIKUM: [uhørbart]
>> DAVID J. MALAN: Sorry?
>> PUBLIKUM: Sett det på slutten.
>> DAVID J. MALAN: Sett det på slutten.
Så bare over til høyre,
Utsiden av denne boksen.
Som ville være fint, men det
viser seg at du ikke kan gjøre det.
Fordi hvis du ikke har bedt om
for denne del av minnet,
det kan være tilfeldig at dette
brukes av en annen variabel
helt.
Tenk tilbake en uke eller så når vi lagt
ut Zamyla og Davin og Gabes navn
i minnet.
De var bokstavelig talt
rygg mot rygg mot rygg.
Så vi kan ikke nødvendigvis
Stol på at hva som står
over her er tilgjengelig for meg å bruke.
>> Så hva annet kan du gjøre?

Albanian: 
do të jetë e të njëjtit lloj, int,
int, int, int, ose char, char, char,
char.
Por ka disa dobësi.
Kjo për shembull, është
një grup të madhësisë së gjashtë.
Supozoni se ju plotësoni këtë grup me gjashtë
numra dhe pastaj, për çfarëdo arsye,
Përdorues juaj dëshiron të japë
ju një numër shtatë.
Ku e keni vënë atë?
>> Çfarë është zgjidhja, nëse ju keni
krijuar një rrjet në rafte,
për shembull, vetëm me të javës
dy simbol që ne kemi prezantuar,
i kllapa katrore me një numër brenda?
E pra, ju keni marrë gjashtë
Numrat në këto kuti.
Çfarë do të jetë instinktet tuaja?
Ku do të doni të vënë atë?
>> Audienca: [padëgjueshme]
>> DAVID J. Malan: Na vjen keq?
>> Audienca: Vendoseni atë në fund.
>> DAVID J. Malan: Vendoseni atë në fund.
Pra, vetëm mbi të drejtën,
jashtë këtij kuti.
Cili do të ishte mirë, por ajo
rezulton nga ju nuk mund ta bëjë këtë.
Sepse në qoftë se ju nuk e keni kërkuar
për këtë copë e kujtesës,
ajo mund të jetë rastësisht se ky
është duke u përdorur nga disa variabla të tjerë
krejt.
Mendoni përsëri një javë apo më shumë kur kemi hedhur
nga emrat Zamyla dhe Davin dhe Gabe-së
në kujtesën.
Ata ishin fjalë për fjalë
të kthyer prapa në shpinë.
Pra, ne nuk mund domosdoshmërisht
besojnë se çdo gjë-së
këtu është në dispozicion për mua që të përdorni.
>> Pra, çfarë tjetër mund të bëni?

Hungarian: 
lesz az azonos típusú, int,
int, int, int vagy char, char, char,
char.
De van egy rossz oldala is.
Ez például,
tömb mérete hat.
Tegyük fel, hogy töltse ki ezt a tömböt hat
számokat, majd bármilyen okból,
a felhasználó akarja adni
Ön egy hetedik számot.
Hová tetted?
>> Mi a megoldás, ha
létrehozott egy tömböt a verem,
például, csak a hét
két jelölés, hogy mi vezetett,
A szögletes zárójelben egy szám benne?
Nos, van hat
számok ezekben a dobozokban.
Mi lenne az ösztönök is?
Hol akarod, hogy ez?
>> KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
>> David J. MALAN: Tessék?
>> Közönség: Tedd a végén.
>> David J. MALAN: Tedd a végén.
Így alig több mint a jobb,
kívül ezt a dobozt.
Ami jó lenne, de azt
Kiderül, hogy nem tehetem meg.
Mert ha már nem kérte
e darab memória,
ez lehet véletlen, hogy ez a
által használt más változó
összesen.
Gondolj vissza egy hét múlva, amikor meghatározott
ki Zamyla és Davin és Gabe nevét
a memóriában.
Ezek szó szerint
vissza háttal.
Tehát nem feltétlenül
bízom benne, hogy bármi a
itt áll rendelkezésre, hogy használjam.
>> Szóval, mit lehet tenni?

Lithuanian: 
bus to paties tipo, int
int, int, int arba char, char, char,
char.
Tačiau yra keletas praradimas.
Tai, pavyzdžiui, yra
dydžio šešių masyvo.
Tarkime, jūs užpildyti šią masyvas su šešių
Skaičiai ir tada, dėl kokių nors priežasčių,
Jūsų vartotojas nori suteikti
Jūs septintojo skaičius.
Kur jūs įdėti jį?
>> Kas sprendimas, jei turite
sukurta masyvą į kaminą,
Pavyzdžiui, tik su savaitės
du žymėjimas, kurį mes pristatėme,
iš laužtiniuose skliaustuose su numeriu viduje?
Na, jūs turite šešis
Skaičiai šiose dėžėse.
Ką jūsų instinktai būti?
Kur gi jūs norite įdėti jį?
>> PUBLIKA: [nesigirdi]
>> David J. Malan: Atsiprašome?
>> PUBLIKA: Padėkite jį ant galo.
>> David J. Malan: Padėkite jį ant galo.
Taigi šiek tiek daugiau nei į dešinę,
už šį bloką.
Kuris būtų malonu, bet tai
Pasirodo, jūs negalite padaryti.
Nes jei jūs neprašė
Šio atminties riekė,
tai gali būti sutapimas, kad šioje
yra naudojamas kitu kintamuoju
apskritai.
Prisiminkite savaitę arba tiek, kai mes nustatyti
iš Zamyla and Davin and Gabe s pavadinimų
atmintyje.
Jie buvo tiesiog
atgal atgal į nugarą.
Taigi, mes ne visada gali
pasitikėti, kad visada kas
per čia galima man naudoti.
>> Taigi, ką dar gali padaryti?

Telugu: 
ఒకే రకమైన ఉండాలి అన్నారు Int,
పూర్ణాంకానికి Int, Int, లేదా చార్ చార్ చార్,
చార్.
కానీ కొన్ని దుష్ప్రభావాలు ఉంది.
ఈ ఉదాహరణకు,
పరిమాణం ఆరు వ్యూహం.
మీరు ఆరు ఈ శ్రేణి పూరించడానికి అనుకుందాం
సంఖ్యలు మరియు అప్పుడు సంసార కారణాల కోసం,
మీ యూజర్ ఇవ్వాలని కోరుకుంటున్నారు
మీరు ఒక ఏడవ సంఖ్య.
ఎక్కడ మీరు ఉంచగలను?
>> మీరు కలిగి ఉంటే పరిష్కారం ఏమిటి
స్టాక్ వ్యూహం రూపొందించినవారు,
ఉదాహరణకు, కేవలం వారం
పరిచయం రెండు సంజ్ఞామానం
లోపల అనేక తో చదరపు బ్రాకెట్లలో?
సరే, మీరు ఆరు పొందారు
ఈ పెట్టెల్లో సంఖ్యలు.
మీ ప్రవృత్తులు ఏం ఉంటుంది?
ఎక్కడ మీరు ఉంచాలి కావాలో?
>> ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
>> డేవిడ్ J. మలన్: క్షమించండి?
>> ప్రేక్షకులు: ముగింపు అది ఉంచండి.
>> డేవిడ్ J. మలన్: ముగింపు అది ఉంచండి.
కాబట్టి కేవలం కుడి పైగా,
ఈ బాక్స్ వెలుపల.
మనలోనే ఉంటుంది, కానీ అది చేస్తాం
మీరు అలా కాదు హాజరవుతారు.
మీరు అడిగిన చెయ్యలేదు ఎందుకంటే
మెమరీ ఈ భాగం కోసం,
ఇది ఆ యాదృచ్ఛికంగానో కావచ్చు
కొన్ని ఇతర వేరియబుల్ ద్వారా వాడుతున్నారు
పూర్తిగా.
మేము వేశాడు ఉన్నప్పుడు కాబట్టి ఒక వారం ఆలోచించండి లేదా
Zamyla మరియు Davin మరియు గాబే పేర్లు బయటకు
మెమరీలో.
వారు వాచ్యంగా ఉన్నాయి
తిరిగి తిరిగి వెనుకకు.
కాబట్టి మేము తప్పనిసరిగా కాదు
సంసార ట్రస్ట్
ఇక్కడ పైగా నాకు ఉపయోగించడానికి అందుబాటులో ఉంది.
>> కాబట్టి మీరు ఏమి ఉండవచ్చు?

Korean: 
같은 유형이 될 것입니다, 중간,
중간, 중간, 중간, 또는 문자, 문자, 문자,
문자.
그러나 몇 가지 단점이있다.
이것은 예를 들면,
크기 육의 배열.
당신이 육으로이 배열을 채우기 가정
숫자와 다음, 어떤 이유로,
사용자가주고 싶어
당신 칠분의 일 수입니다.
어디를 배치해야합니까?
>> 당신이 가지고있는 경우 솔루션 기능
스택에 배열을 만들어,
예를 들면, 단지 주 함께
우리가 도입이 표기법
내 번호와 대괄호?
글쎄, 당신은 여섯있어
이 상자의 숫자.
당신의 본능은 어떤 것입니까?
어디 넣어할까요?
>> 청중 : [들리지]
>> 데이비드 J. 마란 : 죄송합니다?
>> 관객 : 마지막에 넣습니다.
>> 데이비드 J. 마란 : 결국에 넣습니다.
그러니 그냥 오른쪽에있는 이상,
이 상자의 외부.
어느 쪽이 좋은,하지만 것
당신이 할 수 없어 밝혀졌습니다.
당신이 물어 보지 한 경우 때문에
이 메모리 청크,
그것은이 그 우연의 일치가 될 수있다
다른 변수에 의해 사용되는
모두.
우리가 마련 할 때 그래서 주 다시 생각 나
Zamyla 및 다빈와 게이브의 이름 아웃
메모리.
그들은 문자 그대로 있었다
다시 다시 다시합니다.
그래서 우리는 반드시 할 수 없습니다
그 무엇의 신뢰
여기 내가 사용하는 것이 가능합니다.
>> 그래서 당신은 다른 무엇을 할 수 있는가?

French: 
va être du même type, int,
int, int, int, ou char, char, char,
car.
Mais il ya quelques inconvénients.
Ceci par exemple, est
un tableau de taille six.
Supposons que vous remplissez ce tableau avec six
numéros et puis, pour une raison quelconque,
votre utilisateur souhaite donner
vous un septième numéro.
Où mettez-vous?
>> Quelle est la solution si vous avez
créer un tableau sur la pile,
par exemple, il suffit de la semaine
deux notation que nous avons présenté,
des crochets avec un numéro à l'intérieur?
Eh bien, vous avez six
le nombre de ces cases.
Quelles seraient vos instincts être?
Où voudriez-vous dire?
>> PUBLIC: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Désolé?
>> PUBLIC: Mettez-le sur la fin.
>> DAVID J. Malan: Mettez-le sur la fin.
Donc un peu plus vers la droite,
en dehors de cette zone.
Qui serait bien, mais il
s'avère que vous ne pouvez pas faire cela.
Parce que si vous ne l'avez pas demandé
pour cette partie de la mémoire,
il pourrait être par hasard que cette
est utilisé par une autre variable
tout à fait.
Pensez une semaine ou deux alors que nous posions
sur les noms de Zamyla et Davin et Gabe
dans la mémoire.
Ils étaient littéralement
dos à dos à dos.
Donc, nous ne pouvons pas nécessairement
confiance que tout ce qui est
ici est disponible pour moi d'utiliser.
>> Alors quoi d'autre pourriez-vous faire?

Hindi: 
एक ही प्रकार का होने जा रहा है, पूर्णांक,
पूर्णांक, पूर्णांक, पूर्णांक, या चार, चार, चार,
चार.
लेकिन कुछ downsides है.
इस उदाहरण के लिए, है
छह आकार की एक सरणी.
आप छह से इस सरणी भरने मान लीजिए
संख्या और फिर, जो कुछ कारणों के लिए,
अपने उपयोगकर्ता देना चाहता है
आप एक सातवें नंबर.
जहां आप इसे रखा है?
>> अगर आपके पास क्या समाधान है
ढेर पर एक सरणी बनाया,
उदाहरण के लिए, बस सप्ताह के साथ
हम शुरू की है कि दो अंकन,
अंदर एक नंबर के साथ वर्ग कोष्ठक की?
खैर, आप छह मिल गया है
इन बक्सों में संख्या.
अपने सहज ज्ञान क्या होगा?
आप कहाँ रखा करने के लिए चाहता है?
>> दर्शक: [अश्राव्य]
>> डेविड जे Malan: क्षमा करें?
>> दर्शक: अंत पर रखो.
>> डेविड जे Malan: अंत पर रखो.
तो बस सही करने के लिए,
इस बॉक्स के बाहर.
कौन सा अच्छा होगा, लेकिन यह होगा
आप ऐसा नहीं कर सकते पता चला है.
आप से पूछा नहीं गया है क्योंकि अगर
स्मृति के इस टुकड़ा के लिए,
यह यह है कि संयोग से हो सकता है
कुछ अन्य चर द्वारा इस्तेमाल किया जा रहा है
कुल मिलाकर.
हम रखी तो जब एक सप्ताह वापस लगता है कि या
Zamyla और Davin और Gabe के नाम बाहर
स्मृति में.
सचमुच में वे थे
वापस वापस करने के लिए वापस करने के लिए.
तो हम जरूरी नहीं कर सकते
कि जो कुछ भी ट्रस्ट
यहाँ पर मुझे का उपयोग करने के लिए उपलब्ध है.
>> तो आप और क्या कर सकता है?

Latin: 
futurum esse ejusdem rationis, int,
int, int, int aut chari, chari chari
chari.
Sed paucis downsides.
Hoc enim est,
an array molis VI.
Quid, si tu, cum hunc array Sex
et plures, ex quacunque causa,
vestri user vult dare
a vobis quoque septenario numero.
Ubi posuistis eum?
>> Quis 'solutio, si
creavit array in ACERVUS,
ut, sicut in sabbato
duos notatio quod nos induxit,
cum numerus inside of celle?
Bene, vos teneo ut six
hi numeri in boxes.
Et quid instinctus tuam esse?
Si vis ad eum?
>> AUDITORES: [tacita]
>> DAVID J. MALAN: Paenitet?
>> Auditos finem imposuit.
>> DAVID J. MALAN: finem imposuit.
Paulo ad dextrum,
extra arca archa.
Tincidunt quis, sed
qui non, evenit.
Quia si non interrogaverunt
propter hoc FRUSTUM memoriae,
Accidit autem hoc fieri posset,
varius a sit amet aliquam
omnino.
Posita cum Nullam septimanam
et foras non essent nomina Zamyla et Davin
in memoria.
Fuerunt sermonis
tergum ut tergum ut tergum.
Et ideo non est necesse
fiducia, quod quidquíd
me hic uti sit amet.
>> Quid agis aliud?

Bulgarian: 
ще бъде от същия тип, Int,
INT, INT, INT, или Чар, Чар, Чар,
Чар.
Но има няколко недостатъци.
Това например, е
масив с размер шест.
Да предположим, че се запълни тази масив с шест
номера и след това, за каквито и да било причини,
потребителското си иска да даде
вие седми номер.
Къде да го сложите?
>> Какво е решението, ако имате
създаден масив на стека,
например, само с седмицата
две нотация че ние въведохме,
квадратни скоби с номер вътре?
Е, имаш шест
номера в тези кутии.
Какви биха били вашите инстинкти?
Къде бихте искали да го сложите?
>> АУДИТОРИЯ: [недоловим]
>> DAVID J. Malan: Моля?
>> АУДИТОРИЯ: Сложете го на края.
>> DAVID J. Malan: Сложете го на края.
Така че малко повече на дясно,
извън това поле.
Което би било хубаво, но то
Оказва се, че не може да направи това.
Защото, ако не съм попитал
за това парче от памет,
тя може да бъде случайно, че това
се използва от някои други променливи
напълно.
Спомни си една седмица или така, когато поставихме
от Zamyla и Дейвин и Гейб имена
в памет.
Те бяха буквално
обратно назад към гърба.
Така че ние не винаги могат да
Вярвам, че каквито и да е
тук е на разположение за мен да се използва.
>> И така, какво друго може да ви направя?

Croatian: 
će biti istog tipa, int,
int, int, int ili char, char, char,
char.
No, postoji nekoliko nedostataka.
To, na primjer, nalazi
Niz veličine šest.
Recimo da ispunite ovaj niz sa šest
brojevi i onda, iz bilo kojeg razloga,
Vaš korisnički želi dati
što sedamtine broj.
Gdje ste ga stavili?
>> Što je rješenje ako imate
stvorio niz na dimnjaku,
Na primjer, samo u tjednu
dvije oznake koje smo uveli,
od uglate zagrade s brojnim unutarnjim?
Pa, imaš šest
Brojevi u tim okvirima.
Što bi vaši instinkti biti?
Gdje bi htjela da ga stavi?
>> PUBLIKA: [nečujan]
>> DAVID J. Malan: Molim?
>> PUBLIKA: Stavite ga na kraju.
>> DAVID J. Malan: Stavite ga na kraju.
Dakle, nešto više udesno,
izvan tog okvira.
Koji bi bilo lijepo, ali to
Ispada da ne može to učiniti.
Jer ako ne ste pitali
za ovaj komad memorije,
to bi moglo biti slučajno da to
se koristi od strane neke druge varijable
uopce.
Sjetite se tjedan dana, kada smo položili
iz Zamyla and Davin and Gabe imenima
u memoriji.
Oni su doslovno
natrag na leđa na leđa.
Dakle, ne možemo nužno
vjeruju da sve što je
ovamo je dostupan za mene koristiti.
>> Pa što još možda ćete učiniti?

English: 
is going to be of the same type, int,
int, int, int, or char, char, char,
char.
But there's a few downsides.
This for instance, is
an array of size six.
Suppose you fill this array with six
numbers and then, for whatever reasons,
your user wants to give
you a seventh number.
Where do you put it?
>> What's the solution if you have
created an array on the stack,
for instance, just with the week
two notation that we introduced,
of square brackets with a number inside?
Well, you've got six
numbers in these boxes.
What would your instincts be?
Where would you want to put it?
>> AUDIENCE: [INAUDIBLE]
>> DAVID J. MALAN: Sorry?
>> AUDIENCE: Put it on the end.
>> DAVID J. MALAN: Put it on the end.
So just over to the right,
outside of this box.
Which would be nice, but it
turns out you can't do that.
Because if you've not asked
for this chunk of memory,
it could be by coincidence that this
is being used by some other variable
altogether.
Think back a week or so when we laid
out Zamyla and Davin and Gabe's names
in memory.
They were literally
back to back to back.
So we can't necessarily
trust that whatever's
over here is available for me to use.
>> So what else might you do?

Chinese: 
將是相同的類型，整型，
整型，整型，整型，或CHAR，CHAR，CHAR，
字符。
但是有幾個缺點。
此，例如，是
大小6的陣列。
假設你填充這個數組六
數字，然後，不管是什麼原因，
您的用戶想要得到
你第七號。
你在哪裡放呢？
>> 有什麼解決辦法，如果你有
在堆棧上創建一個數組，
例如，剛與週
2符號，我們介紹了，
方括號與多家裡面？
好了，你已經有了6
在這些框中的數字。
什麼你的直覺是什麼？
在那裡你會想要把它？
>> 聽眾：[聽不清]
>> 戴維·J·馬蘭：對不起？
>> 聽眾：把它放在最後。
>> 戴維·J·馬蘭：把它放在最後。
所以才過來的吧，
這個盒子的外面。
這將是很好的，但它
事實證明，你不能這樣做。
因為如果你沒有問
此塊的存儲器，
這可能是巧合，這
正在使用的一些其它變量
乾脆。
回想一個星期左右的時候，我們奠定
出Zamyla和達文和Gabe的名字
在存儲器中。
他們從字面上
回背靠背。
所以我們可以不必
相信凡是
在這裡是供我使用。
>> 所以，你還有什麼可以做？

Macedonian: 
ќе биде од ист тип, цел број,
int, int, int, или знак, знак, знак,
знак.
Но, има неколку недостатоци.
Ова на пример, е
низа на големината шест.
Да претпоставиме дека се пополни оваа низа со шест
броеви и потоа, за било кои причини,
Вашиот корисникот сака да даде
ќе седми број.
Каде ќе го стави?
>> Она што е решението ако имате
создаде низа на магацинот,
на пример, само со недела
две нотација дека ќе воведе,
квадратни загради со голем број внатре?
Па, имаш шест
броеви во овие кутии.
Што ќе биде вашиот инстинкт?
Каде што ќе сакате да го стави?
>> ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
>> Дејвид Џ MALAN: Молам?
>> ПУБЛИКАТА: Стави ја на крај.
>> Дејвид Џ MALAN: Стави ја на крај.
Па само во текот на правото,
надвор од ова поле.
Кој ќе биде убаво, но тоа
испоставува дека не може да го стори тоа.
Бидејќи ако не го праша
за ова парче од меморијата,
тоа би можело да биде случајно што ова
се користи од страна на некои други променливи
заедно.
Сетам една недела или така кога ние положи
надвор Zamyla и Davin и Габе имиња
во меморијата.
Тие беа буквално
назад да се врати за да се врати.
Па не можеме да мора да
верувам дека она што го
овде е на располагање за мене да го користите.
>> Па што друго би можеле да направите?

Esperanto: 
tuj estos la sama tipo, int,
int, int, int, aŭ signo, char, char,
char.
Sed estas kelkaj downsides.
Ĉi ekzemple, estas
tabelo de amplekso ses.
Supozi vi plenigos ĉi tabelo kun ses
nombroj kaj tiam, por kiaj kialoj,
via uzanto volas doni
vi sepa nombro.
Kie vi metis ĝin?
>> Kio estas la solvo, se vi havas
kreis tabelon sur la stako,
ekzemple, nur per la semajno
du notacio ke ni enkondukas,
de kvadrataj krampoj kun numero ene?
Nu, vi havas ses
nombroj en tiuj skatoloj.
Kio estus via instinktoj esti?
Kie vi volas meti ĝin?
>> Publiko: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Pardonu?
>> Publiko: Metu ĝin sur la pinto.
>> DAVID J. Malan: Remetu ĝin sur la pinto.
Do ĝuste super la rajto,
ekster tiu skatolo.
Kiu estus bela, sed
rezultas vi ne povas fari tion.
Ĉar se vi ne petis
por tio eron de memoro,
ĝi povus esti por coincidencia ke tiu
estas uzata de iu alia variablo
entute.
Pensu reen semajno aŭ tiel kiam ni metis
el Zamyla kaj Davin kaj Gabe nomoj
en memoro.
Ili estis laŭvorte
malantaŭo al malantaŭo al dorso.
Do ni ne povas nepre
esperas ke cxio estas
tien disponeblas por mi uzi.
>> Do kion alian povus fari?

Haitian: 
a pwal nan kalite la menm, Int,
Int, Int, Int, oswa Char, Char, Char,
Char.
Men, gen nan yon enkonvenyans kèk.
Sa a pou egzanp, se
yon etalaj de gwosè sis.
Sipoze ou ranpli sa a etalaj ak sis
nimewo ak lè sa a, pou kèlkeswa rezon,
itilizatè ou vle bay
ou yon setyèm nimewo.
Ki kote ou mete l '?
>> Ki sa ki nan solisyon an si ou gen
kreye yon etalaj sou chemine a,
pou egzanp, jis ak semèn nan
de notasyon ke nou prezante,
nan parantèz kare ak yon kantite andedan?
Oke, ou te gen sis
nimewo nan bwat sa yo.
Ki sa ki ta ensten ou ta dwe ye?
Ki kote ou ta vle mete li?
>> ODYANS: [fèbl]
>> DAVID J. Malan: Padon?
>> ODYANS: Mete l 'sou fen an.
>> DAVID J. Malan: Mete l 'sou fen an.
Se konsa, jis plis pase a dwat la,
deyò nan bwat sa a.
Ki ta dwe nice, men li
vire soti ou pa ka fè sa.
Paske si ou pa te mande
pou sa a ti moso nan memwa,
li te kapab fè pa konyensidans ke sa a
se ke yo te itilize pa kèk lòt varyab
tout ansanm.
Panse tounen yon semenn oswa Se konsa, lè nou mete
soti Zamyla ak Davin ak Gabe nan non
nan memwa.
Yo te literalman
tounen nan tounen nan tounen.
Se konsa, nou pa kapab nesesèman
konfyans ke kèlkeswa sa a
sou isit la ki disponib pou mwen pou m sèvi ak.
>> Se konsa, ki lòt bagay ou ta ka fè?

Belarusian: 
будзе таго ж тыпу, Int,
Int, Int, Int, або сімвал, знак, сімвал,
сімвал.
Але ёсць некалькі недахопаў.
Гэта, напрыклад, гэта
масіў памерам шэсць.
Выкажам здагадку, што вы запоўніце гэты масіў з шасцю
колькасці і затым, па тых ці іншых прычынах,
ваш карыстальнік хоча даць
Вы сёмы нумар.
Дзе вы паклалі яго?
>> Які ж выхад, калі ў вас ёсць
стварылі масіў у стэку,
напрыклад, толькі з тыдзень
два абазначэння, што мы ўвялі,
квадратных дужак з шэрагам ўнутры?
Ну, у вас ёсць шэсць
Лічбы ў гэтых скрынках.
Што б вашыя інстынкты быць?
Дзе б вы хацелі сказаць?
>> АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
>> David J. малая: Выбачайце?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Пакладзеце яго на канцы.
>> David J. малая: Пакладзеце яго на канцы.
Так што проста на правы,
па-за гэтай рамкі.
Які б добра, але гэта
Аказваецца, вы не можаце зрабіць гэта.
Таму што, калі вы не спыталі
Для гэтага блока памяці,
гэта можа быць супадзеннем той гэта
у цяперашні час выкарыстоўваецца некаторай іншай зменнай
ў цэлым.
Ўспомніце тыдзень або каля таго, калі мы заклалі
з імёнаў Zamyla і Дэвин і Гейба
ў памяці.
Яны былі літаральна
спіна да спіны да спіны.
Такім чынам, мы не можам абавязкова
давяраць, што б ні было
тут даступная для мяне, каб выкарыстаць.
>> Так, што яшчэ вы маглі б зрабіць?

Georgian: 
იქნება იგივე ტიპის, int,
int, int, int, ან char, char, char,
char.
მაგრამ არსებობს რამდენიმე downsides.
ამ მაგალითად,
მასივი ზომა ექვსი.
დავუშვათ, რომ თქვენ შეავსოთ ამ მასივი ექვსი
ნომრები და შემდეგ, გარკვეული მიზეზების გამო,
თქვენი მომხმარებლის სურს
თქვენ მეშვიდე ნომერი.
სად დააყენა ეს?
>> რა არის გამოსავალი, თუ თქვენ გაქვთ
განთავსებულია მასივი დასტის,
მაგალითად, მხოლოდ კვირაში
ორი notation, რომ ჩვენ გააცნო,
კვადრატულ ფრჩხილებში რიგ შიგნით?
კარგად, თქვენ მოხვდით ექვსი
ნომრები ამ ყუთები.
რა თქვენი ინსტინქტები იყოს?
სადაც გინდათ ამას?
>> აუდიტორია: [INAUDIBLE]
>> დევიდ ჯ Malan: უკაცრავად?
>> აუდიტორია: ამას ბოლომდე.
>> დევიდ ჯ Malan: ამას ბოლომდე.
ასე რომ, მხოლოდ მეტი უფლება,
გარეთ ამ ყუთში.
რომელიც იქნებოდა, მაგრამ ეს
გამოდის, რომ თქვენ ამის გაკეთება არ შეუძლიათ, რომ.
იმიტომ, რომ თუ თქვენ არ სთხოვა
ამ ბლოკი მეხსიერება,
ეს შეიძლება იყოს შემთხვევითი, რომ ამ
რომელიც გამოიყენება რაიმე სხვა ცვლადი
საერთოდ.
ვფიქრობ, უკან ერთი კვირის ან ასე რომ, როდესაც ჩვენ ჩაუყარა
out Zamyla და Davin და Gabe სახელები
მეხსიერებაში.
მათ პირდაპირი გაგებით
უკან დაბრუნება თავში დაბრუნება.
ასე რომ ჩვენ შეგვიძლია არ არის აუცილებელი
ენდობა, რომ ყველაფერს, რაც
აქ არის შესაძლებელი ჩემთვის გამოყენება.
>> ასე რომ, რა შეიძლება გავაკეთოთ?

Danish: 
vil være af samme type, int,
int, int, int, eller char, char, fjeldørred,
char.
Men der er nogle ulemper.
Dette er for eksempel
et array af størrelse seks.
Antag, at du udfylde dette array med seks
tal og derefter, uanset grunden,
din bruger ønsker at give
du et syvende nummer.
Hvor skal du sætte det?
>> Hvad er løsningen, hvis du har
skabt et array på stakken,
for eksempel blot med uge
to notation som vi introducerede,
af kantede parenteser med en række indeni?
Nå, du har fået seks
numre i disse bokse.
Hvad ville dine instinkter være?
Hvor ville du ønsker at sætte det?
>> Publikum: [uhørligt]
>> David J. MALAN: Undskyld?
>> Publikum: Sæt det på enden.
>> David J. MALAN: Sæt det på enden.
Så bare over til højre,
uden for denne boks.
Hvilket ville være rart, men det
viser sig at du ikke kan gøre det.
Fordi hvis du ikke har bedt om
for dette stykke af hukommelse,
det kunne være tilfældigt, at dette
bliver brugt af en anden variabel
helt.
Tænk tilbage en uge eller så når vi lagde
ud Zamyla og Davin og Gabe navne
i hukommelsen.
De var bogstaveligt
tilbage til tilbage til tilbage.
Så vi kan ikke nødvendigvis
lid til, at hvad der nu er
herovre er tilgængelig for mig at bruge.
>> Så hvad ellers kan du gøre?

Afrikaans: 
gaan word van dieselfde soort, int,
int, int, int, of kar, kar, kar,
kar.
Maar daar is 'n paar nadele.
Dit is byvoorbeeld
'n verskeidenheid van grootte ses.
Veronderstel jy hierdie verskeidenheid vul met ses
nommers en dan, om watter redes,
jou gebruikers wil gee
jy 'n sewende nommer.
Waar het jy dit doen?
>> Wat is die oplossing as jy '
geskep het 'n skikking op die stapel te plaas,
byvoorbeeld, net met die week
twee notasie wat ons lei,
vierkante hakies met 'n aantal binne?
Wel, jy het ses
getalle in hierdie bokse.
Wat sou jou instink wees?
Waar sal jy wil om dit te sit?
>> Publiek: [onhoorbaar]
>> David J. Malan Jammer?
>> Publiek: Sit dit op die einde.
>> David J. Malan Sit dit op die einde.
So net meer aan die regterkant,
buite die boks.
Watter sal lekker wees, maar dit
blyk jy kan dit nie doen nie.
Want as jy het nie gevra
vir hierdie stuk van die geheue,
dit kan wees deur toeval dat hierdie
gebruik word deur 'n ander veranderlike
geheel en al.
Dink terug 'n week of so wanneer ons gelê
uit Zamyla en Davin en Gabe se name
in die geheue.
Hulle was letterlik
rug aan rug aan rug.
So kan ons nie noodwendig
vertrou dat alles se
hier is vir my om te gebruik.
>> So wat anders kan jy doen?

Latvian: 
būs tāda paša veida, int,
int, int, int, vai char, palija, palijas,
char.
Bet tur ir dažas ēnas.
Tas, piemēram, ir
masīvs izmēra sešiem.
Pieņemsim, ka jūs aizpildīt šo masīvu ar sešiem
numuri un tam, kādu iemeslu dēļ,
jūsu lietotāja vēlas dot
Jūs septīto numuru.
Ja jūs nodot to?
>> Kāds ir risinājums, ja Jums ir
radīja masīvu uz skursteņa,
Piemēram, tikai ar nedēļu
divi notācija ka mēs ieviesām,
kvadrātveida iekavās ar vairākiem iekšā?
Nu, jūs esat ieguvuši sešas
numuri šajos lodziņos.
Kādi būtu jūsu instinkti būt?
Kur jūs vēlaties, lai to?
>> Mērķauditorija: [dzirdams]
>> DAVID J. Malan: Sorry?
>> AUDITORIJA: Put to uz beigām.
>> DAVID J. Malan: Put to uz beigām.
Tātad tikai nedaudz vairāk pa labi,
ārpus šīs kastes.
Kas būtu jauki, bet tas
Izrādās, jūs nevarat darīt.
Jo, ja jūs esat nav jautāts
Šim rieciens atmiņas,
tas varētu būt sagadīšanās, ka šis
tiek izmantota kāda cita mainīgā
vispār.
Domāju, ka atpakaļ nedēļā, vai arī tad, kad mēs noteikti
out Zamyla un Davin un Gabe ir nosaukumi
atmiņā.
Viņi bija burtiski
atpakaļ atpakaļ uz muguras.
Tātad, mēs varam ne vienmēr
ticu, ka kāda ir
nekā šeit ir pieejama man izmantot.
>> Tātad, ko vēl jūs varētu darīt?

Yiddish: 
איז געגאנגען צו זיין פון דער זעלביקער טיפּ, ינט,
ינט, ינט, ינט, אָדער טשאַר, טשאַר, טשאַר,
טשאַר.
אבער עס ס אַ ביסל דאַונסיידז.
דאס פֿאַר בייַשפּיל, איז
אַ מענגע פון ​​גרייס זעקס.
רעכן איר פּלאָמבירן דעם מענגע מיט זעקס
נומערן און דעמאָלט, פֿאַר וועלכער סיבות,
דיין באַניצער וויל צו געבן
איר 1/7 נומער.
ווו טאָן איר שטעלן עס?
>> וואָס ס די לייזונג אויב איר האָבן
באשאפן אַ מענגע אויף דעם אָנלייגן,
פֿאַר בייַשפּיל, בלויז מיט דער וואָך
צוויי נאָוטיישאַן אַז מיר באַקענענ,
פון קוואַדראַט בראַקאַץ מיט אַ נומער ין?
נו, איר ווע גאַט זעקס
נומערן אין די באָקסעס.
וואָס וואָלט דיין ינסטינגקץ זיין?
ווו וואָלט איר ווילן צו לייגן עס?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל]
>> דוד י מאַלאַן: אנטשולדיגט?
>> וילעם: טוט עס אויף דער סוף.
>> דוד י מאַלאַן: טוט עס אויף דער סוף.
אזוי נאָר איבער צו די רעכט,
אַרויס פון דעם קאַסטן.
וואָס וואָלט זיין פייַן, אָבער עס
טורנס אויס איר קענען ניט טאָן אַז.
ווייַל אויב איר 'ווע ניט געפרעגט
פֿאַר דעם פּייַדע פון ​​זכּרון,
עס קען זיין דורך צופאַל אַז דעם
איז זייַענדיק געניצט דורך עטלעכע אנדערע בייַטעוודיק
בעסאַכאַקל.
טראַכטן צוריק אַ וואָך אָדער אַזוי ווען מיר געלייגט
אויס זאַמילאַ און דאַווין און גאַבע ס נעמען
אין זיקאָרן.
זיי זענען ממש
צוריק צו צוריק צו צוריק.
אזוי מיר קענען ניט דאַווקע
צוטרוי אַז וועלכער ס
איבער דאָ איז בנימצא פֿאַר מיר צו נוצן.
>> אַזוי וואָס אַנדערש זאל איר טאָן?

Icelandic: 
er að fara að vera af sömu gerð, int,
int, int, int, eða bleikju, bleikju, bleikju,
bleikju.
En það er nokkur downsides.
Þetta til dæmis, er
fylki í stærð sex.
Segjum að þú fyllir þetta array með sex
tölur og þá fyrir hvað ástæðum,
þinn notandi vill gefa
þú sjöund tala.
Hvar þú setur það?
>> Hver er lausnin ef þú ert
búið til fylki á mánudaginn,
til dæmis, bara með viku
tveir ritháttur sem við kynnt,
af hornklofum við fjölda inni?
Jæja, hefur þú fengið sex
tölur í þessum kassa.
Hvað myndi eðlishvöt þín að vera?
Hvar myndir þú vilja að setja það?
>> Áhorfendur: [inaudible]
>> DAVID J. MALAN: Fyrirgefðu?
>> Áhorfendur: Settu það á endanum.
>> DAVID J. MALAN: Settu það á endanum.
Svo bara yfir til hægri,
utan þennan reit.
Sem væri gott, en það
snýr út að þú getur ekki gert það.
Vegna þess að ef þú hefur ekki spurt
fyrir þessa klumpur af minni,
það gæti verið af tilviljun að þessi
er notað af einhverjum öðrum breytu
að öllu leyti.
Hugsaðu til baka í viku eða svo þegar við lagði
út nöfn Zamyla og Davin og Gabe er
í minni.
Þeir voru bókstaflega
aftur til baka til baka.
Svo við getum ekki endilega
treysta því að hvað sem er
hérna er í boði fyrir mig að nota.
>> Svo hvað annað gætir þú gert?

Czech: 
No, jakmile si uvědomil, vás
Potřebujete pole o velikosti sedm,
můžete jen vytvořit
pole o velikosti sedm pak použijte
cyklu for nebo while,
zkopírujte jej do nového pole,
a pak nějak prostě zbavit
Toto pole nebo prostě přestaňte jej používat.
Ale to není příliš efektivní.
Stručně řečeno, pole nenechte
dynamicky měnit velikost.
>> Takže na jedné straně se dostanete
náhodný přístup, což je úžasné.
Vzhledem k tomu, že nám umožňuje dělat věci,
jako rozděl a panuj,
binární vyhledávání, všichni máme
mluvil o na obrazovce zde.
Ale ty barvy se do kouta.
Jakmile stisknete
konec tvého pole,
co musíte udělat velmi
drahý provoz
nebo napsat spoustu kódu
aby se vypořádat s tímto problémem.
>> Co když místo toho jsme měli
něco jako seznam,
nebo spojový seznam se konkrétně jedná?
Co když místo toho, aby
obdélníky zády k sobě k sobě,
máme obdélníky, které opustí malý
trochu manévrovací prostor mezi nimi?
A i když jsem se vyvodit tento
obrazu nebo přizpůsobit tento obrázek
z jednoho z textů, zde se vrátí do
zády k sobě velmi spořádaně, ve skutečnosti,
jeden z těchto obdélníků
by mohl být tady v paměti.
Jedním z nich by mohl být tady.

Norwegian: 
Vel, en gang innser du
trenger en matrise av størrelse syv,
du kan bare lage en
matrise av størrelse syv deretter bruke
en for løkke eller en stund loop,
kopiere den inn i det nye utvalget,
og deretter en eller annen måte bare bli kvitt
denne matrisen eller bare slutte å bruke det.
Men det er ikke spesielt effektiv.
Kort sagt, gjør arrays ikke la
du dynamisk endre størrelsen.
>> Så på den ene siden du får
random access, noe som er fantastisk.
Fordi det lar oss gjøre ting
som Splitt og hersk,
binære søk, som alle vi har
snakket om på skjermen her.
Men du male selv inn i et hjørne.
Så snart du treffer
slutten av array,
du trenger å gjøre en veldig
kostbar operasjon
eller skrive en hel haug med kode
å nå håndtere det problemet.
>> Så hva om stedet vi hadde
noe som kalles en liste,
eller en lenket liste spesielt?
Hva om i stedet for å
rektangler rygg mot rygg til rygg,
vi har rektangler som forlater litt
litt slingringsmonn i mellom dem?
Og selv om jeg har trukket dette
bilde eller tilpasset dette bildet
fra en av tekstene her for å være tilbake til
back to back veldig ryddig, i virkeligheten,
en av disse rektangler
kunne være her oppe i minnet.
En av dem kunne være her oppe.

Bengali: 
ওয়েল, একবার আপনি বুঝতে
, আকার সাত একটি অ্যারের প্রয়োজন
আপনি শুধু একটি তৈরী করতে পারে
আকার সাত অ্যারে তারপর ব্যবহার
একটি লুপ বা যখন একটি লুপ জন্য,
নতুন অ্যারের মধ্যে কপি,
এবং তারপর একরকম ঠিক পরিত্রাণ পেতে
এই অ্যারে বা শুধু এটি ব্যবহার করা বন্ধ.
কিন্তু যে বিশেষ করে দক্ষ না.
সংক্ষেপে, অ্যারে দেবেন না
আপনি পরিবর্তনশীল মাপ পরিবর্তন.
>> তাই এক দিকে আপনি পেতে
আশ্চর্যজনক যা র্যান্ডম এক্সেস,.
এটা দেয়, কারণ আমাদের কিছু করার
এবং ভাগ অতিক্রম মত,
আমরা করেছি, যা সব বাইনারি অনুসন্ধান,
এখানে পর্দায় সম্পর্কে বললাম.
কিন্তু আপনি যদি একটি কোণার মধ্যে নিজেকে আঁকা.
যত তাড়াতাড়ি আপনি আঘাত
আপনার অ্যারের শেষ,
আপনি একটি খুব কি আছে
ব্যয়বহুল অপারেশন
বা কোড আভা লিখুন
এখন যে সমস্যা মোকাবেলা করতে.
>> তাই যদি আমরা ছিল কি
কিছু একটি তালিকা বলা হয়,
বা একটি বিশেষ লিঙ্ক তালিকা?
কি যদি পরিবর্তে হচ্ছে
আয়তক্ষেত্র, ব্যাক ব্যাক ব্যাক
আমরা একটু ছেড়ে আয়তক্ষেত্র আছে
তাদের মধ্যে আন্দোলিত রুম বিট?
যদিও আমি এই টানা করেছি
ছবি বা এই ছবি অভিযোজিত
গ্রন্থে এক থেকে এখানে ফিরে হতে
ফিরে বাস্তবতা, খুব সুশৃঙ্খল ব্যাক,
যারা আয়তক্ষেত্র এক
এখানে মেমরি হতে পারে.
তাদের মধ্যে একজন এখানে হতে পারে.

Tamil: 
சரி, ஒரு முறை நீங்கள் உணர்ந்து
, அளவு ஏழு ஒரு அணி வேண்டும்
நீங்கள் ஒரு உருவாக்க முடியும்
அளவு ஏழு வரிசை பின்னர் பயன்படுத்த
ஒரு வட்டத்திற்கு அல்லது ஒரு வட்டத்திற்கு,
புதிய வரிசை அதை நகலெடுத்து,
பின்னர் எப்படியோ தான் விடுபட
இந்த வரிசை அல்லது அதை பயன்படுத்தி நிறுத்த.
ஆனால் அந்த குறிப்பாக திறமையான இல்லை.
சுருக்கமாக, அணிகளை விட வேண்டாம்
நீங்கள் மாறும் அளவை.
>> எனவே ஒரு புறம் நீங்கள் பெற
ஆச்சரியமாக இருக்கிறது சீரற்ற அணுகல்,.
அதை உதவுகிறது ஏனெனில் எங்களை விஷயங்களை செய்ய
பிளவை போல்,
நாங்கள் தான், இது அனைத்து இரும தேடல்,
இங்கே திரையில் பற்றி பேசினார்.
ஆனால் நீங்கள் ஒரு மூலையில் உங்களை வண்ணம்.
விரைவில் நீங்கள் வெற்றி
உங்கள் வரிசை இறுதியில்,
நீங்கள் ஒரு மிக செய்ய வேண்டும்
விலையுயர்ந்த அறுவை சிகிச்சை
அல்லது குறியீடு ஒரு மொத்தமாக எழுத
இப்போது அந்த பிரச்சினையை சமாளிக்க.
>> எனவே, அதற்கு பதிலாக நாம் என்ன
ஏதாவது ஒரு பட்டியல் என்று,
அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட பட்டியலில் இணைக்கப்பட்ட?
என்ன என்றால், அதற்கு பதிலாக கொண்ட
செவ்வகங்கள், மீண்டும் மீண்டும் ஆதரிக்கின்றன
நாம் ஒரு சிறிய விட்டு என்று செவ்வக வேண்டும்
அவர்களுக்கு இடையே உள்ள வேகமாக அசைந்து செல் அறையில் பிட்?
கூட நான் இந்த வரையப்பட்ட
படம் அல்லது இந்த படத்தை தழுவி
நூல்களில் ஒன்றாக இருந்து இங்கே மீண்டும் இருக்க
மீண்டும் உண்மையில், மிகவும் ஒழுங்குமுறையில் காப்பு,
அந்த செவ்வக ஒரு
இங்கே நினைவாக இருக்க முடியும்.
அவற்றில் ஒன்று இங்கே இருக்க முடியும்.

Hungarian: 
Nos, amint rájött, hogy
szüksége van egy sor méret hét,
akkor csak létre
tömb mérete hét majd
a for ciklus vagy egy while ciklus,
másold be az új tömb,
és aztán valahogy csak megszabadulni
ezt a tömböt, vagy éppen ne használja azt.
De ez nem különösebben hatékony.
Röviden, a tömbök ne engedd
dinamikusan átméretezi.
>> Így egyrészt kapsz
véletlen elérésű, ami elképesztő.
Mert ez lehetővé teszi számunkra, hogy a dolgokat
mint oszd meg és uralkodj,
bináris keresés, mind amit már
beszélt a képernyőn itt.
De festeni magad a sarokba.
Amint eléred
a végén a tömb,
meg kell csinálni egy nagyon
drága működés
vagy írjon egy csomó kód
most kezelni ezt a problémát.
>> Szóval, mi lenne, ha inkább volt
egy úgynevezett listán,
vagy a kapcsolt lista különösen?
Mi van, ha ahelyett, hogy
téglalapok vissza, hogy háttal,
van téglalapok hagy egy kis
kis kígyózik szoba között?
És bár én készült ez
kép vagy alkalmassá ezt a képet
az egyik a szövegek itt, hogy újra
háttal nagyon rendezett, a valóságban,
az egyik ilyen téglalap
Lehet itt a memóriában.
Egyikük lehet itt.

Belarusian: 
Ну, раз разумеючы вас
патрэбен масіў памерам сем,
вы маглі б проста стварыць
масіў памерам сем затым выкарыстоўваць
цыкл або час цыклу,
скапіяваць яго ў новы масіў,
і потым як-то проста пазбавіцца ад
гэты масіў або проста адмовіцца ад яго выкарыстання.
Але гэта не вельмі эфектыўна.
Карацей кажучы, масівы не дазваляюць
дынамічна змяняць памер.
>> Такім чынам, з аднаго боку, вы атрымліваеце
адвольнага доступу, што дзіўна.
Таму што гэта дазваляе нам рабіць тое,
як падзяляй і ўладар,
бінарны пошук, усе з якіх мы ў
казалі аб на экране тут.
Але вы малюеце сябе ў кут.
Як толькі вы націснеце
канец вашага масіва,
што вам трэба зрабіць вельмі
дарагая аперацыя
або напісаць цэлую кучу кода
каб зараз мець справу з гэтай праблемай.
>> Так што, калі замест таго, каб у нас былі
тое, што называецца спіс,
або звязаны спіс, у прыватнасці ,?
Што рабіць, калі замест таго,
прастакутнікі спіна да спіны да спіны,
у нас ёсць прастакутнікі, якія пакідаюць трохі
трохі манеўру паміж імі?
І хоць я намаляваў гэта
малюнак або адаптаваць гэтую карцінку
ад аднаго з тэкстаў тут, каб вярнуцца да
спіна да спіны вельмі арганізавана, на самай справе,
адзін з гэтых прастакутнікаў
можа быць тут у памяці.
Адзін з іх можа быць тут.

French: 
Eh bien, une fois que vous le sachiez
besoin d'un tableau de taille sept,
vous pourriez créer un
tableau de taille sept, puis utilisez
une boucle for ou une boucle while,
copier dans le nouveau tableau,
et puis en quelque sorte simplement se débarrasser de
ce tableau arrêter ou tout simplement de l'utiliser.
Mais ce n'est pas particulièrement efficace.
En bref, les tableaux ne laissent pas
vous redimensionnez dynamiquement.
>> Donc, d'une part vous obtenez
accès aléatoire, ce qui est incroyable.
Parce qu'il nous permet de faire les choses
comme diviser pour régner,
recherche binaire, qui nous avons
parlé sur l'écran ici.
Mais vous vous peignez dans un coin.
Dès que vous touchez
la fin de votre tableau,
vous avez à faire un très
opération coûteuse
ou écrire tout un tas de code
maintenant traiter ce problème.
>> Alors que faire si la place nous avons eu
quelque chose qui s'appelle une liste,
ou une liste liée en particulier?
Et si au lieu d'avoir
rectangles dos à dos à dos,
nous avons rectangles qui laissent un peu
peu de marge de manœuvre entre eux?
Et même si je l'ai dessiné ce
photo ou adapté cette image
de l'un des textes ici d'être de retour à
dos à dos très ordonnée, en réalité,
l'un de ces rectangles
pourrait être ici en mémoire.
L'un d'eux pourrait être ici.

Portuguese: 
Bem, uma vez que você perceber
precisa de uma matriz de tamanho sete,
você pode simplesmente criar um
matriz de tamanho sete então usar
um loop ou um loop while,
copiá-lo para a nova matriz,
e, em seguida, de alguma forma, se livrar de
essa matriz ou simplesmente parar de usá-lo.
Mas isso não é particularmente eficiente.
Em suma, as matrizes não deixe
redimensionar dinamicamente.
>> Assim, por um lado, obtém
de acesso aleatório, que é incrível.
Porque nos permite fazer coisas
como dividir e conquistar,
pesquisa binária, todos os quais temos
falou na tela aqui.
Mas você pintar sozinho em um canto.
Assim que você acertar
o fim de sua matriz,
você tem que fazer uma muito
operação dispendiosa
ou escrever um monte de código
agora lidar com esse problema.
>> Então, o que se em vez tivemos
algo chamado uma lista,
ou uma lista ligada em particular?
E se em vez de ter
retângulos volta para trás para trás,
temos retângulos que deixam um pouco
pouco espaço de manobra entre eles?
E mesmo que eu desenhei este
foto ou adaptado esta imagem
a partir de um dos textos aqui para voltar ao
volta para trás muito ordenada, na realidade,
um desses rectângulos
poderia estar aqui na memória.
Um deles poderia ser até aqui.

Georgian: 
ისე, ერთხელ ხვდებიან
უნდა მასივი ზომა შვიდი,
შეიძლება მხოლოდ შექმნა
მასივი ზომა შვიდი შემდეგ გამოიყენოთ
ამისთვის მარყუჟი ან ხოლო მარყუჟის,
კოპირება ახალი მასივი,
და მერე რაღაცნაირად უბრალოდ, თავი დაეღწია
ამ მასივი ან უბრალოდ შეწყვიტოს გამოყენება.
მაგრამ ეს არ არის განსაკუთრებით ეფექტური.
მოკლედ, კოლექტორები არ მისცეს
თქვენ დინამიურად პასუხის.
>> ასე რომ, ერთი მხრივ, თქვენ მიიღებთ
წვდომის, რომელიც არის საოცარი.
იმიტომ, რომ ეს საშუალებას გვაძლევს გავაკეთოთ რამ,
როგორიცაა გათიშე და იბატონე,
ორობითი ძებნა, რაც ჩვენ
ისაუბრა ეკრანზე აქ.
მაგრამ თქვენ ხატავს თავის კუთხეში.
როგორც კი მოხვდა
ბოლოს თქვენი მასივი,
თქვენ უნდა გავაკეთოთ ძალიან
ძვირადღირებული ოპერაცია
ან ჩაწერის მთელი bunch of კოდი
ახლა საქმე, რომ პრობლემა.
>> მერე რა, რომ ნაცვლად გვქონდა
რაღაც მოუწოდა სიაში,
ან დაკავშირებული სიაში, კერძოდ?
რა მოხდება, თუ ნაცვლად, რომელმაც
მართკუთხედების დაბრუნება უკან,
ჩვენ მართკუთხედების რომ დატოვოთ პატარა
ცოტა wiggle ოთახი მათ შორის?
და მიუხედავად იმისა, რომ მე შედგენილი ამ
სურათი ან ადაპტირებული ამ სურათს
ერთი ტექსტები აქ იქნება უკან
უკან დაბრუნება ძალიან მოწესრიგებული, რეალურად,
ერთ იმ მართკუთხედების
შეიძლება აქ მეხსიერებაში.
ერთი მათგანი შეიძლება იყოს აქ.

Azerbaijani: 
Yaxşı, bir dəfə həyata
, ölçüsü yeddi bir sıra lazımdır
Yalnız bir yarada bilər
ölçüsü yeddi array sonra istifadə
bir loop və ya bir müddət loop üçün,
Yeni array daxil surəti,
və sonra elə yalnız qurtarmaq
Bu array və ya yalnız istifadə dayandırmaq.
Amma ki, xüsusilə səmərəli deyil.
Bir sözlə, seriallarda imkan vermir
dinamik boyutlandır.
>> Belə ki, bir tərəfdən siz almaq
gözəl olan təsadüfi giriş.
Bu imkan verir, çünki us şeyi
parçala və fəth kimi,
Biz bütün olan ikili axtarış,
burada ekran haqqında danışdı.
Amma bir küncə özünüzü boya.
Kimi tezliklə hit
Sizin serialın sonu,
Bir çox nə var
bahalı əməliyyat
və kodu bir dəstə yazmaq
İndi bu problem ilə məşğul.
>> Belə ki, əvəzinə biz nə
bir şey bir siyahısını adlı,
və ya müəyyən bir siyahısını bağlıdır?
Nə əvəzinə olan
düzbucaqlı, geri geri geri geri
biz bir az tərk ki, düzbucaqlı var
Onların arasında rahat durmamak otaq bit?
Baxmayaraq və bu tərtib etdik
şəkil və ya bu şəkil uyğunlaşdırılmış
mətnlərin biri burada geri olmaq
geri əslində, çox nizamlı geri,
o düzbucaqlı biri
burada yaddaş ola bilər.
Onlardan biri burada ola bilər.

Macedonian: 
Па, откако ќе реализираат
треба низа на големината седум,
може само да се создаде
спектар на големината седум потоа користете
на за телефонска линија или додека јамка,
го ископирате во новата низа,
и потоа некако само да се ослободи од
оваа низа или само престане да го користи.
Но, тоа не е особено ефикасен.
На кратко, низи, не дозволувајте
можете динамично менување на големината.
>> Значи од една страна ќе се
случаен пристап, кој е неверојатен.
Бидејќи тоа ни овозможува да се прават работите
како поделба и освојување,
бинарни пребарување, од кои сите ние сме
зборуваше за на екранот овде.
Но, сте се наслика во еден агол.
Веднаш штом ќе го погоди
на крајот на вашиот низа,
што треба да направите многу
скапи работа
или да напишете целиот куп на код
До сега се справи со тој проблем.
>> Па што ако, наместо имавме
нешто што се нарекува листа,
или поврзана листа особено?
Што ако наместо
правоаголници да се врати назад да се врати,
имаме правоаголници кои оставаат малку
малку шаване соба во меѓу нив?
И иако сум подготвен овој
слика или прилагодени оваа слика
од еден од текстовите тука за да се врати на
назад да се врати многу уреден, во реалноста,
еден од оние правоаголници
би можело да биде тука во меморијата.
Еден од нив би можел да биде тука.

German: 
Nun, einmal bemerkt, dass du
brauchen ein Array der Größe sieben,
Sie könnten nur Neues
Array der Größe sieben dann
eine for-Schleife oder einer while-Schleife,
kopieren Sie sie in das neue Array,
und dann irgendwie nur loswerden
Dieses Array oder einfach nicht mehr verwenden.
Aber das ist nicht besonders effizient.
In kurzen, Arrays lassen Sie sich nicht
Sie dynamisch ändern.
>> Also auf der einen Seite erhalten Sie
Direktzugriff, der unglaublich ist.
Denn sie ermöglicht es uns, Dinge zu tun
wie Teile und herrsche,
binäre Suche, die wir alle haben
sprach über auf dem Bildschirm hier.
Aber Sie selbst malen in eine Ecke.
Sobald Sie schlagen
das Ende des Array,
Sie eine sehr zu tun haben
teure Operation
oder schreiben Sie eine ganze Reihe von Code
jetzt mit diesem Problem umzugehen.
>> So was, wenn wir stattdessen hatte
etwas namens eine Liste,
oder ein insbesondere verketteten Liste?
Was wäre, wenn anstatt
Rechtecke Rücken an Rücken an Rücken,
wir haben Rechtecke, die ein wenig verlassen
wenig Spielraum zwischen ihnen?
Und obwohl ich gezogen
Bild oder das Bild angepasst
von einem der Texte hier, um zurück zu sein
Rücken an Rücken sehr ordentlich, in der Realität,
eines dieser Rechtecke
könnte hier in Erinnerung sein.
Einer von ihnen könnte hier sein.

Irish: 
Bhuel, nuair a bhaint amach duit
Ní mór sraith de mhéid seacht,
d'fhéadfaí tú a chruthú ach
sraith de mhéid seacht úsáid ansin
le haghaidh lúb nó lúb tamaill,
chóipeáil sé isteach ar an sraith nua,
agus ansin ar bhealach ach fáil réidh
an eagar stad nó díreach as é a úsáid.
Ach ní ar sin go háirithe éifeachtach.
I mbeagán focal, ní dhéanann arrays a ligean
leat Athraigh dinimiciúil.
>> Mar sin, ar an taobh amháin a gheobhaidh tú
rochtain randamach, atá iontach.
Toisc go ligeann sé dúinn rudaí a dhéanamh
cosúil le deighilt agus conquer,
Cuardach dhénártha, ar fad a tá muid
Labhair faoi ar an scáileán anseo.
Ach péint tú féin isteach i gcúinne.
Chomh luath agus a bhuail tú
an deireadh do eagar,
bhfuil tú a dhéanamh ar an-
oibríocht daor
nó scríobh a bunch iomlán de chód
chun déileáil anois leis an bhfadhb.
>> Mar sin, cad má bhí againn in ionad
rud ar a dtugtar liosta,
nó liosta nasctha go háirithe?
Cad a tharlaíonn má in ionad a bheith
dronuilleoga ais go dtí ar ais go dtí ar ais,
ní mór dúinn dronuilleoga a fhágáil beag
beagán de seomra wiggle i eatarthu?
Agus cé tá mé tharraingt seo
pictiúr nó oiriúnaithe an pictiúr
ó cheann de na téacsanna anseo a bheith ar ais go dtí
cúl le cúl an-ordúil, i ndáiríre,
ceann de na dronuilleoga
D'fhéadfadh a bheith suas anseo i gcuimhne.
D'fhéadfadh duine amháin acu a bheith suas anseo.

Basque: 
Beno, behin konturatu
zazpi tamaina array bat behar,
Besterik ezin duzu sortu bat
zazpi tamaina array, ondoren, erabili
loop edo, berriz, begizta bat,
kopiatu berria array,
eta, ondoren, nolabait, besterik kentzeko
array honetan edo, besterik gabe gelditu erabiliz.
Baina hori ez da bereziki eraginkorra.
Azken batean, matrizeak ez utzi
dinamikoki tamainaz duzu.
>> Beraz, alde batetik, you get
ausazko sarbidea, hau da, harrigarria.
Da, aukera ematen duelako gauza egin gurekin
zatitzea eta konkistatzeko bezala,
bilaketa bitarra, denak ere dugu
aipatu pantaila hemen.
Baina eskuz margotzen duzu izkina batean.
Sakatu bezain laster
Zure array amaieran,
oso bat egin behar duzu
Eragiketa garestiak
edo kode sorta oso bat idatzi
Arazo horrekin orain aurre.
>> Beraz, zer ordez bada izan genuen
zerrenda bat izeneko zerbait,
edo lotuta zerrenda bereziki?
Zer lortu beharrean, bada
laukizuzenak itzuli nahirik,
gutxi uzten duten laukizuzenak ditugu
wiggle gela pixka haien artean ere?
Eta nintzen marrazten nahiz Nik hau
Irudi edo argazki hau egokitutako
testuak batetik hona itzuli izan
back oso ordenatua nahirik, egia esan,
laukizuzenak horietako bat
crear memorian izan daiteke.
Horietako bat sortu hemen izan daiteke.

Slovak: 
No, akonáhle si uvedomil, vás
Potrebujete poľa veľkosti sedem,
môžete len vytvoriť
poľa veľkosti sedem potom použite
cyklu for alebo while,
skopírujte ho do nového poľa,
a potom nejako jednoducho zbaviť
Toto pole alebo jednoducho prestaňte ho používať.
Ale to nie je príliš efektívne.
Stručne povedané, pole nenechajte
dynamicky meniť veľkosť.
>> Takže na jednej strane sa dostanete
náhodný prístup, čo je úžasné.
Vzhľadom k tomu, že nám umožňuje robiť veci,
ako rozdeľ a panuj,
binárne vyhľadávanie, všetci máme
hovoril o na obrazovke tu.
Ale tie farby sa do kúta.
Akonáhle stlačíte
koniec tvojho poľa,
čo musíte urobiť veľmi
drahý prevádzku
alebo napísať veľa kódu
aby sa vysporiadať s týmto problémom.
>> Čo keď namiesto toho sme mali
niečo ako zoznam,
alebo spájať zoznam sa konkrétne jedná?
Čo keď namiesto toho, aby
obdĺžniky chrbtom k sebe k sebe,
máme obdĺžniky, ktoré opustí malý
trochu manévrovací priestor medzi nimi?
A aj keď som sa vyvodiť tento
obrazu alebo prispôsobiť tento obrázok
z jedného z textov, tu sa vráti do
chrbtom k sebe veľmi usporiadane, v skutočnosti,
jeden z týchto obdĺžnikov
by mohol byť tu v pamäti.
Jedným z nich by mohol byť tu.

Spanish: 
Bueno, una vez que darse cuenta de que
necesitará una matriz de tamaño siete,
usted podría crear un
matriz de tamaño siete después utilice
un bucle for o un bucle while,
copiarlo en la nueva matriz,
y entonces de alguna manera simplemente deshacerse de
esta matriz o simplemente deje de usarlo.
Pero eso no es particularmente eficiente.
En resumen, las matrices no dejan
cambiar el tamaño de forma dinámica.
>> Así que por un lado se obtiene
acceso aleatorio, que es increíble.
Debido a que nos permite hacer cosas
como divide y vencerás,
búsqueda binaria, todo lo cual hemos
hablado en la pantalla aquí.
Pero se pinta a sí mismo en una esquina.
Tan pronto como se golpeó
Al final de su matriz,
usted tiene que hacer un muy
operación costosa
o escribir un montón de código
que lidiar ahora con ese problema.
>> ¿Y qué si su lugar, teníamos
algo que se llama una lista,
o una lista vinculada en particular?
¿Qué pasa si en lugar de tener
rectángulos espalda con espalda con espalda,
tenemos rectángulos que dejan un poco
poco de margen de maniobra en medio de ellos?
Y a pesar de que he dibujado este
foto o adaptado esta foto
de uno de los textos aquí para estar de nuevo a
espalda con espalda muy ordenada, en la realidad,
uno de esos rectángulos
podría ser de hasta aquí en la memoria.
Uno de ellos podría estar aquí.

Modern Greek (1453-): 
Λοιπόν, μόλις συνειδητοποιούν σας
Χρειάζεται μια σειρά μεγέθους επτά,
μπορείτε να δημιουργήσετε μόνο ένα
σειρά μεγέθους επτά στη συνέχεια χρησιμοποιήστε
ένα βρόχο ή ένα βρόχο while,
αντιγράψετε στο νέο πίνακα,
και, στη συνέχεια, κατά κάποιον τρόπο απλά να απαλλαγούμε από
αυτή η σειρά ή απλά να σταματήσουν να χρησιμοποιούν αυτό.
Αλλά αυτό δεν είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική.
Εν ολίγοις, συστοιχίες μην αφήνετε
μπορείτε να αλλάξετε το μέγεθος δυναμικά.
>> Έτσι, από τη μία πλευρά έχετε
τυχαίας προσπέλασης, το οποίο είναι εκπληκτικό.
Επειδή αυτό μας επιτρέπει να κάνουμε τα πράγματα
όπως το διαίρει και βασίλευε,
δυαδική αναζήτηση, όλα από τα οποία έχουμε
μίλησε για την οθόνη εδώ.
Αλλά θα ζωγραφίσει τον εαυτό σας σε μια γωνία.
Μόλις πατήσετε
το τέλος του πίνακα σας,
θα πρέπει να κάνουμε μια πολύ
δαπανηρή λειτουργία
ή να γράψετε ένα σωρό κώδικα
τώρα ασχολούνται με αυτό το πρόβλημα.
>> Τι κι αν, αντί είχαμε
κάτι που ονομάζεται μια λίστα,
ή μια λίστα που συνδέεται ειδικότερα;
Τι εάν αντί να έχουμε
ορθογώνια πλάτη με πλάτη με πλάτη,
έχουμε ορθογώνια που αφήνουν λίγο
bit του δωματίου κουνάω μεταξύ τους;
Και παρόλο που έχω σχεδιάσει αυτό
εικόνα ή διασκευασμένη αυτή την εικόνα
από ένα από τα κείμενα εδώ για να ξαναγυρίσει
πλάτη με πλάτη πολύ ομαλή, στην πραγματικότητα,
ένα από αυτά τα ορθογώνια
θα μπορούσε να είναι εδώ στη μνήμη.
Ένας από αυτούς θα μπορούσε να είναι εδώ.

Chinese: 
那么，一旦你实现
要7号的数组，
你可以只创建一个
尺寸7的阵列，然后使用
for循环或while循环，
将其复制到新的数组，
然后不知何故刚刚摆脱
这个阵列或只是停止使用。
但是，这不是特别有效。
总之，阵列别让
您动态调整。
>> 因此，一方面你
随机访问，这是惊人的。
因为它让我们做的事情
如分而治之，
二进制搜索，所有这些我们已经
就在屏幕上谈到。
但是你画自己陷入了困境。
只要你打
您的阵列的结尾，
你要做的很
昂贵的操作
或写一大堆代码
到现在处理这个问题。
>> 所以，如果不是我们有什么
一些所谓的名单，
或链表特别？
有如果，而不是
矩形回背靠背，
我们有长方形的留下一点
回旋余地在他们之间有点？
而且即使我画这个
图片或改编此图片
从文本之一在这里要回
背对背的非常有序，在现实中，
这些矩形之一
可以在这里在存储器中。
其中一人可能是在这里。

Gujarati: 
ઠીક છે, એક વાર તમે અનુભૂતિની
, કદ સાત ઝાકઝમાળ જરૂર
તમે માત્ર એક બનાવી શક્યા
કદ સાત એરે પછી
લૂપ અથવા જ્યારે લૂપ માટે,
નવા એરે માં નકલ કરો,
અને પછી અચાનક જ છૂટકારો મેળવવા
આ એરે અથવા માત્ર તે ઉપયોગ કરવાનું બંધ.
પરંતુ તે ખાસ કરીને અસરકારક નથી.
ટૂંકમાં, એરે દો નથી
તમે ગતિશીલ માપ બદલો.
>> તેથી એક તરફ તમે વિચાર
અમેઝિંગ છે, જે રેન્ડમ એક્સેસ,.
તે દે છે કારણ કે અમને વસ્તુઓ
વિભાજન અને જીતી, જેમ કે
અમે કર્યું જે તમામ બાઈનરી શોધ,
અહીં સ્ક્રીન પર વિશે વાત કરી.
પરંતુ તમે એક ખૂણામાં માં જાતે રંગ કરે છે.
જલદી તમે હિટ તરીકે
તમારા એરે ઓવરને,
તમે ખૂબ જ કરી છે
ખર્ચાળ કામગીરી
અથવા કોડ સંપૂર્ણ સમૂહ લખવા
હવે સમસ્યા સાથે વ્યવહાર.
>> તેથી તેના બદલે જો અમે હતી શું
કંઈક યાદી કહેવાય છે,
અથવા ખાસ કરીને યાદી કડી?
તો શું બદલે કર્યા
લંબચોરસ, પાછળ પાછળ પાછળ
અમે થોડી છોડી કે લંબચોરસ છે
તેમને વચ્ચે વારંવાર હાલવું રૂમ બીટ?
છતાં પણ હું આ દોરવામાં કર્યું છે
ચિત્ર અથવા આ ચિત્ર અનુકૂળ
પાઠો એક અહીં પાછા પ્રયત્ન
પાછા વાસ્તવમાં, ખૂબ ઓર્ડરલી પાછળ,
તે લંબચોરસ એક
અહીં મેમરી હોઈ શકે છે.
તેમાંથી એક અહીં હોઇ શકે છે.

Estonian: 
Noh, üks kord aru, sa
vajame massiivi suurus seitse,
võid lihtsalt luua
massiivi suurus seitse, siis kasuta
loop või samas loop,
kopeerige see uue massiivi,
ja siis kuidagi lihtsalt vabaneda
Selle massiivi või lihtsalt kasutamise lõpetamiseks.
Aga see ei ole eriti tõhus.
Ühesõnaga, massiivid ei lase
sa dünaamiliselt suurust.
>> Nii et ühest küljest saad
muutmälu, mis on hämmastav.
Sest see võimaldab meil teha asju
nagu lõhe ja vallutada,
binaarne otsing, mis kõik me oleme
rääkis ekraanil siin.
Aga sa värvi ise nurka.
Niipea kui sa tabanud
lõpuks oma valikut,
mida sa pead tegema väga
kallis operatsioon
või kirjutada terve hunnik koodi
nüüd tegeleda selle probleemiga.
>> Mis siis, kui selle asemel oli meil
midagi, mida nimetatakse nimekiri,
või ahelloend eriti?
Mis siis, kui selle asemel, et
ristkülikud seljad tagasi,
meil on ristkülikud, mis jätavad vähe
natuke kõigutama ruumi nende vahel?
Ja kuigi ma olen koostanud käesoleva
pilt või kohandatud seda pilti
ühest tekste siin tuleb tagasi
seljad väga korrapärane, tegelikult,
üks neist ristkülikud
võiks olla siin mälu.
Üks neist võiks olla siin üleval.

English: 
Well, once realizing you
need an array of size seven,
you could just create an
array of size seven then use
a for loop or a while loop,
copy it into the new array,
and then somehow just get rid of
this array or just stop using it.
But that's not particularly efficient.
In short, arrays don't let
you dynamically resize.
>> So on the one hand you get
random access, which is amazing.
Because it lets us do things
like divide and conquer,
binary search, all of which we've
talked about on the screen here.
But you paint yourself into a corner.
As soon as you hit
the end of your array,
you have to do a very
expensive operation
or write a whole bunch of code
to now deal with that problem.
>> So what if instead we had
something called a list,
or a linked list in particular?
What if instead of having
rectangles back to back to back,
we have rectangles that leave a little
bit of wiggle room in between them?
And even though I've drawn this
picture or adapted this picture
from one of the texts here to be back to
back to back very orderly, in reality,
one of those rectangles
could be up here in memory.
One of them could be up here.

Swedish: 
Jo, en gång inse att du
behöver en matris av storlek sju,
du kan bara skapa en
matris med storlek sju använd sedan
en for-loop eller en while-slinga,
kopiera den till den nya arrayen,
och sedan på något sätt bara bli av
denna array eller bara sluta använda den.
Men det är inte särskilt effektivt.
Kort sagt, arrayer inte låta
du dynamiskt ändra storlek.
>> Så å ena sidan får du
random access, vilket är fantastiskt.
Eftersom det låter oss göra saker
som söndra och härska,
binär sökning, vilka samtliga vi har
pratade om på skärmen här.
Men du målar själv i ett hörn.
Så fort du träffar
i slutet av din samling,
du måste göra en mycket
dyr operation
eller skriva en massa kod
att nu ta itu med det problemet.
>> Så vad händer om vi istället hade
något som kallas en lista,
eller en lista länkad i synnerhet?
Tänk om istället för att ha
rektanglar rygg mot rygg mot rygg,
vi har rektanglar som lämnar lite
lite svängrum mellan dem?
Och även om jag har dragit det här
bild eller anpassat den här bilden
från en av de texter som här för att vara tillbaka till
rygg mot rygg mycket välordnat, i verkligheten,
en av dessa rektanglar
kunde vara här uppe i minnet.
En av dem kan vara här uppe.

Welsh: 
Wel, ar ôl sylweddoli i chi
Mae angen amrywiaeth o faint saith,
fe allech chi jyst greu
amrywiaeth o faint saith yna defnyddiwch
a ar gyfer dolen neu dolen tra,
gopïo i mewn i'r amrywiaeth newydd,
ac yna rhywsut dim ond cael gwared o
amrywiaeth hwn neu dim ond rhoi'r gorau i'w defnyddio.
Ond nid yw hynny'n arbennig o effeithlon.
Yn fyr, nid yw araeau yn gadael
chi ddeinamig newid maint.
>> Felly, ar y naill law a gewch
mynediad ar hap, sydd yn anhygoel.
Oherwydd ei fod yn gadael i ni wneud pethau
fel rhaniad a goncro,
chwiliad deuaidd, pob un ohonynt rydym wedi
yn siarad am ar y sgrin yma.
Ond byddwch yn peintio eich hun i mewn i gornel.
Cyn gynted ag y byddwch yn taro
diwedd eich array,
rhaid i chi wneud yn iawn
llawdriniaeth yn ddrud
neu ysgrifennu criw cyfan o god
yn hyn ymdrin â'r broblem.
>> Felly beth os yn lle hynny oedd gennym
rhywbeth a elwir yn rhestr,
neu restr sy'n gysylltiedig yn benodol?
Beth os hytrach na gorfod
petryalau yn ôl i yn ôl i'r cefn,
mae gennym petryalau sy'n gadael ychydig
ychydig o ystafell wiggle mewn rhyngddynt?
A hyd yn oed er fy mod i wedi tynnu hyn
llun neu ei addasu y llun
o un o'r testunau yma i fod yn ôl i
gefn wrth gefn drefnus iawn, mewn gwirionedd,
un o'r petryalau rhai
Gallai fod hyd yma mewn cof.
Gallai un ohonynt fod hyd yma.

Icelandic: 
Jæja, einu sinni að átta sig á þig
þarf fjölda af stærð sjö,
þú gætir bara búið að
array stærð sjö þá nota
for lykkju eða meðan lykkja,
afrita það inn í nýja fylking,
og þá einhvern veginn bara að losna við
þetta fylki eða bara hætta að nota það.
En það er ekki sérstaklega duglegur.
Í stuttu máli, ekki fylki láta
þú búa virk.
>> Svo annars vegar að fá
handahófi aðgangur, sem er ótrúlegt.
Vegna þess að það leyfir okkur að gera hlutina
eins skipta og sigra,
tvöfaldur leit, allt sem við höfum
talaði um á skjánum hér.
En þú mála þig út í horn.
Um leið og þú högg
enda fylking þinni,
þú þarft að gera mjög
dýr aðgerð
eða skrifa a heild búnt af kóða
að nú takast á við þessi vandamál.
>> Svo hvað ef í staðinn höfðum við
eitthvað sem kallast lista,
eða tengdur lista sérstaklega?
Hvað ef í stað þess að hafa
ferhyrninga baka til baka til baka,
Við höfum ferhyrninga sem yfirgefa smá
hluti af wiggle herbergi í milli þeirra?
Og jafnvel þó að ég hef dregið þetta
mynd eða lagað þessa mynd
frá einum af texta hér að vera kominn aftur til
aftur til baka mjög reglusamur, í raun,
einn af þeim ferhyrninga
gæti verið hér í minni.
Einn af þeim gæti verið allt hér.

Latvian: 
Nu, vienreiz realizējot jums
vajag masīvu izmēra septiņu,
jūs varētu tikai radīt
masīvs izmēra septiņu tad izmantojiet
cilpa vai kamēr cilpa,
kopēt to jaunajā masīvs,
un tad kaut kā vienkārši atbrīvoties no
šis masīvs vai vienkārši pārtraukt to lietot.
Bet tas nav īpaši efektīva.
Īsāk sakot, masīvi neļaujiet
Jūs dinamiski mainīt.
>> Tātad, no vienas puses, jums
brīvpiekļuves, kas ir pārsteidzošs.
, Jo tas ļauj mums darīt lietas
piemēram, skaldi un valdi,
bināro meklēšanu, viss, ko mēs esam
runāja par uz ekrāna šeit.
Bet jūs krāsas sevi stūrī.
Tiklīdz jūs hit
beigās jūsu masīvs,
Jums ir jādara ļoti
dārga operācija
vai uzrakstīt veselu ķekars kodu
tagad galā ar šo problēmu.
>> Tātad, ko tad, ja tā vietā mums bija
kaut ko sauc par sarakstu,
vai saistīta sarakstu, jo īpaši?
Ko darīt, ja tā vietā,
taisnstūri atpakaļ atpakaļ uz muguras,
mums ir taisnstūri, kas atstāj maz
mazliet valstīties telpā starp tām?
Un, kaut arī es esmu sastādīts šis
attēlu vai pielāgoti šo attēlu
no viena uz tekstu šeit, lai būtu atpakaļ
atpakaļ atpakaļ ļoti kārtīgi, patiesībā,
viens no šiem taisnstūriem
varētu būt šeit atmiņā.
Viens no tiem varētu būt šeit.

Chinese: 
那麼，一旦你實現
要7號的數組，
你可以只創建一個
尺寸7的陣列，然後使用
for循環或while循環，
將其複製到新的數組，
然後不知何故剛剛擺脫
這個陣列或只是停止使用。
但是，這不是特別有效。
總之，陣列別讓
您動態調整。
>> 因此，一方面你
隨機訪問，這是驚人的。
因為它讓我們做的事情
如分而治之，
二進制搜索，所有這些我們已經
就在屏幕上談到。
但是你畫自己陷入了困境。
只要你打
您的陣列的結尾，
你要做的很
昂貴的操作
或寫一大堆代碼
到現在處理這個問題。
>> 所以，如果不是我們有什麼
一些所謂的名單，
或鍊錶特別？
有如果，而不是
矩形回背靠背，
我們有長方形的留下一點
迴旋餘地在他們之間有點？
而且即使我畫這個
圖片或改編此圖片
從文本之一在這裡要回
背對背的非常有序，在現實中，
這些矩形之一
可以在這裡在存儲器中。
其中一人可能是在這裡。

Russian: 
Ну, раз понимая вас
нужен массив размером семь,
вы могли бы просто создать
массив размером семь затем использовать
цикл или время цикла,
скопировать его в новый массив,
и потом как-то просто избавиться от
этот массив или просто отказаться от его использования.
Но это не очень эффективно.
Короче говоря, массивы не позволяют
динамически изменять размер.
>> Итак, с одной стороны, вы получаете
произвольного доступа, что удивительно.
Потому что это позволяет нам делать то,
как разделяй и властвуй,
бинарный поиск, все из которых мы в
говорили о на экране здесь.
Но вы рисуете себя в угол.
Как только вы нажмете
конец вашего массива,
что вам нужно сделать очень
дорогая операция
или написать целую кучу кода
чтобы теперь иметь дело с этой проблемой.
>> Так что, если вместо того, чтобы у нас были
то, что называется список,
или связан список, в частности,?
Что делать, если вместо того,
прямоугольники спина к спине к спине,
у нас есть прямоугольники, которые оставляют немного
немного маневра между ними?
И хотя я нарисовал это
изображение или адаптировать эту картинку
от одного из текстов здесь, чтобы вернуться к
спина к спине очень организованно, на самом деле,
один из этих прямоугольников
может быть здесь в памяти.
Один из них может быть здесь.

Vietnamese: 
Vâng, một khi nhận ra bạn
cần một mảng có kích thước bảy,
bạn chỉ có thể tạo ra một
mảng có kích thước bảy sau đó sử dụng
một vòng lặp hoặc một vòng lặp trong khi,
sao chép nó vào mảng mới,
và sau đó bằng cách nào đó chỉ có được loại bỏ
mảng này hoặc chỉ cần ngừng sử dụng nó.
Nhưng đó không phải là đặc biệt hiệu quả.
Trong ngắn hạn, các mảng không cho phép
bạn tự động thay đổi kích thước.
>> Vì vậy, một mặt bạn sẽ có được
truy cập ngẫu nhiên, mà là tuyệt vời.
Bởi vì nó cho phép chúng tôi làm những việc
như phân chia và chinh phục,
tìm kiếm nhị phân, tất cả chúng tôi đã
nói về trên màn hình ở đây.
Nhưng bạn vẽ mình vào một góc.
Ngay sau khi bạn nhấn
kết thúc của mảng của bạn,
bạn phải làm rất
hoạt động đắt tiền
hoặc viết một bó toàn bộ mã
đến nay giải quyết vấn đề đó.
>> Vì vậy, nếu thay vào đó chúng tôi đã có
một cái gì đó gọi là một danh sách,
hoặc một danh sách liên kết đặc biệt?
Điều gì nếu thay vì phải
hình chữ nhật sao lưu để sao lưu để sao lưu,
chúng tôi có hình chữ nhật để lại một chút
bit của căn phòng thoải mái ở giữa chúng?
Và mặc dù tôi đã vẽ này
hình ảnh hoặc điều chỉnh hình ảnh này
từ một trong những văn bản vào đây để được trở lại
trở lại trở lại rất có trật tự, trong thực tế,
một trong những hình chữ nhật
có thể lên ở đây trong bộ nhớ.
Một trong số đó có thể lên ở đây.

Hindi: 
खैर, एक बार आप साकार
, आकार सात की एक सरणी की जरूरत
आप सिर्फ एक बना सकता है
आकार सात की सरणी तो उपयोग
एक पाश या एक जबकि पाश के लिए,
नई सरणी में इसे कॉपी,
और फिर किसी तरह बस से छुटकारा पाने के
इस सरणी या बस इसे का उपयोग बंद.
लेकिन यह है कि विशेष रूप से कुशल नहीं है.
संक्षेप में, सरणियों न दें
आप गतिशील आकार.
>> तो एक तरफ आप मिल
जो आश्चर्यजनक है रैंडम एक्सेस,.
यह सुविधा देता है क्योंकि हम बातें करते हैं
विभाजन और जीत की तरह,
हम सब जो की द्विआधारी खोज,
यहाँ स्क्रीन पर के बारे में बात की थी.
लेकिन अगर आप एक कोने में खुद को रंग.
जैसे ही आप हिट
अपने सरणी के अंत,
आप एक बहुत क्या करना है
महंगा ऑपरेशन
या कोड की एक पूरी गुच्छा लिखने
अब लगता है कि समस्या से निपटने के लिए.
>> तो बजाय अगर हम क्या था
कुछ एक सूची कहा जाता है,
या एक विशेष सूची में जुड़े?
क्या होगा अगर बजाय वाले
आयतों, वापस वापस करने के लिए वापस
हम एक छोटे से छोड़ कि आयतों है
उन दोनों के बीच में wiggle कमरा के सा?
भले ही और मैं इस खींचा है
चित्र या इस तस्वीर अनुकूलित
ग्रंथों में से एक से यहां वापस करने के लिए होने के लिए
वापस वास्तविकता में, बहुत व्यवस्थित वापस करने के लिए,
उन आयतों में से एक
यहाँ स्मृति में हो सकता है.
उनमें से एक यहां तक ​​हो सकता है.

Japanese: 
さて、一度あなたを実現
サイズ7の配列を必要とする、
あなただけの作成することができます
サイズ7の配列は、次に使用する
ループまたはwhileループの、
新しい配列にコピーし、
した後、何とかちょうど取り除く
この配列は、またはそれを使用して停止します。
しかし、それは、特に効率的ではありません。
要するに、配列はさせてください
あなたが動的にサイズを変更します。
>> だから一方ではあなたが得る
すごいランダムアクセス、。
それは、私たちは物事を行うことができますので
分割統治のような、
私たちがしたそのすべてが二分探索、
ここで画面上にについて話しました。
しかし、あなたは隅に自分を描く。
とすぐにヒットとして
あなたの配列の末尾、
あなたは非常にをしなければならない
高価な操作
またはコードの全体の束を書く
今その問題に対処する。
>> だからではなく、あれば私たちは持っていたもの
何かがリストと呼ばれる
または特にリンクリスト？
どのような場合の代わりになる
矩形は、バックアップするバックアップするバックアップ
私たちは少し離れる長方形を持つ
それらの間での余地のビット？
そして、私はこれを描いたにも関わらず、
画像またはこの写真を適応
テキストのいずれかからここに戻ってのためであると
後ろ現実には、非常に整然としたバックアップする、
これらの長方形の1
ここまでメモリ内である可能性があります。
そのうちの一つはここにある可能性があります。

Italian: 
Beh, una volta che la realizzazione
bisogno di un array di dimensione sette,
si può solo creare un
array di dimensione sette quindi utilizzare
un ciclo for o un ciclo while,
copiarlo nella nuova matrice,
e quindi in qualche modo solo sbarazzarsi di
questo array o semplicemente smettere di usarlo.
Ma non è particolarmente efficiente.
In breve, gli array non lasciare
si ridimensiona dinamicamente.
>> Così da un lato si ottiene
accesso casuale, che è incredibile.
Perché ci permette di fare cose
come divide et impera,
ricerca binaria, tutti di che abbiamo
parlato sullo schermo qui.
Ma si dipinge da soli in un angolo.
Non appena si preme
la fine della matrice,
devi fare molto
un'operazione costosa
o scrivere un sacco di codice
per ora affrontare tale problema.
>> Così che cosa se invece avessimo
qualcosa chiamato un elenco,
o una lista concatenata in particolare?
Che cosa succede se invece di avere
rettangoli back to back to back,
abbiamo rettangoli che lasciano un po '
po 'di spazio di manovra tra di loro?
E anche se ho disegnato questo
foto o adattato questa immagine
da uno dei testi qui per tornare alla
back to back molto ordinata, in realtà,
uno di quei rettangoli
potrebbe essere qui in memoria.
Uno di loro potrebbe essere qui.

Croatian: 
Pa, nakon što shvaćajući
potreban niz veličine sedam,
ti samo mogao stvoriti
Niz veličine sedam zatim pomoću
za petlje ili while petlji
ga kopirati u novi niz,
a onda nekako samo riješiti
to polje ili samo prestati koristiti.
Ali to nije posebno učinkovita.
Ukratko, nizovi ne dopustite
dinamički mijenjati veličinu.
>> Dakle, s jedne strane, te dobiti
izravnim pristupom, što je nevjerojatna.
Zato što nam omogućuje da radimo stvari
kao i podijeli pa vladaj,
binarno traženje, a svi mi smo
govorio o na zaslonu ovdje.
No, što se bojite u kut.
Čim hit
kraj tvoje polje,
što morate učiniti vrlo
skupa operacija
ili napisati cijela hrpa koda
do sada nositi s tim problemom.
>> Pa što ako umjesto smo imali
nešto što se zove popis,
ili povezani popis posebno?
Što ako, umjesto da
pravokutnici natrag na leđa na leđa,
imamo pravokutnike koje ostavljaju malo
malo wiggle room između njih?
I iako sam nacrtana ova
slika ili prilagoditi ovu sliku
iz jednog od tekstova ovdje da će se vratiti na
natrag na leđa vrlo uredan, u stvarnosti,
jedan od tih pravokutnika
mogao biti ovdje u memoriji.
Jedan od njih mogao biti ovdje.

Galician: 
Ben, xa que entender
precisa dunha matriz de tamaño sete,
pode simplemente crear un
matriz de tamaño sete entón usar
un loop ou un loop while,
copia-lo para o novo matriz,
e, a continuación, dalgún xeito, se librar de
esa matriz ou simplemente deixar de usalo.
Pero iso non é especialmente eficiente.
En suma, as matrices non deixe
redimensionar dinamicamente.
>> Así, por unha banda, obtén
de acceso aleatorio, que é incrible.
Porque nos permite facer cousas
como dividir e conquistar,
busca binaria, todos os cales temos
falou na pantalla aquí.
Pero pintar só nun canto.
Así que acertar
o fin da súa matriz,
ten que facer unha moi
operación dispendiosa
ou escribir unha morea de código
agora xestionar este problema.
>> Entón, o que se no canto tivemos
algo chamado unha lista,
ou unha lista ligada en particular?
E se en vez de ter
rectángulos volta atrás cara atrás,
temos rectángulos que deixan un pouco
pouco espazo de manobra entre eles?
E aínda que eu deseño este
foto ou adaptado esta foto
dende un dos textos aquí para volver ao
volta atrás moi ordenada, en realidade,
un deses rectángulos
podería estar aquí na memoria.
Un deles podería ser ata aquí.

Romanian: 
Ei bine, odată ce și dea seama
au nevoie de o serie de dimensiuni șapte,
ai putea crea doar un
matrice de dimensiune șapte apoi utilizați
pentru o buclă sau o buclă în timp ce,
copiați-l în noua matrice,
și apoi într-un fel chiar a scăpa de
această matrice sau doar nu o mai utilizați.
Dar asta nu e deosebit de eficient.
Pe scurt, tablouri nu lasa
tu redimensiona dinamic.
>> Deci, pe de o parte te
cu acces aleator, care este uimitor.
Pentru că ne permite să facem lucruri
ca divide și cuceri,
binar de căutare, toate de care ne-am
a vorbit despre pe ecran aici.
Dar vopsea te într-un colț.
De îndată ce te-a lovit
la sfârșitul anului matrice dumneavoastră,
ce trebuie să faci un foarte
operație costisitoare
sau scrie o grămadă de cod
să se ocupe acum de această problemă.
>> Deci, ce se întâmplă dacă în loc am avut
ceva numit-o listă,
sau o listă legată în special?
Ce dacă în loc de a avea
dreptunghiuri spate în spate în spate,
avem dreptunghiuri care lasă un pic
pic de loc de manevră între ele?
Și chiar dacă mi-am atras acest
imagine sau adaptat această imagine
de la unul dintre textele aici pentru a reveni la
spate în spate foarte ordonat, în realitate,
unul dintre aceste dreptunghiuri
ar putea fi aici în memorie.
Una dintre ele ar putea fi de până aici.

Latin: 
Bene quondam vos, perficiat,
septem array molis opus,
poteram instituendam
array molis septem adhibeat
dum loop aut a, pro ansam veniat,
imitari in novum apparatu,
Huius ergo modo tollendum
Hoc autem vel est aliqua.
Sed non est praecipue.
Denique ne vestit
vos resize dynamically.
>> Itaque una ex parte tibi
accedere, quae est prodigiosus.
Quia nobis permittit ut faciant, quae
quasi dividere et vincere,
ad dextrum, quae omnia weve
cumque in elit.
Sed quod tu te in angulo te pingere.
Mox ut incidamus
Extremum agmen,
vos have efficio valde
pretiosa operatio
scribere aut codicem totum fasciculum
nunc ad rem agere.
>> Ita quod si nos instead
aliquid dicitur album,
aut quidem coniungitur?
Quid si instead of having
rectangula ad tergum ut tergum,
rectangula, ut dimitterentur nobis pauxillum
CRISPICO cella aliquid in inter eos?
Et licet hoc stricto
hoc picture picture vel accommodatur
hinc esse ad unum ex locis
redit ad ipsum ordinata revera
unus ex illis rectangulis
Posset hic memoria.
Ecce quidam ex illis esse possit.

Arabic: 
حسنا، مرة واحدة كنت تحقيق
تحتاج إلى مجموعة من حجم السبعة،
هل يمكن أن مجرد خلق
مجموعة من حجم سبعة ثم استخدام
لحلقة أو حلقة في حين،
نسخه إلى مجموعة جديدة،
ثم بطريقة أو بأخرى مجرد التخلص من
هذه المجموعة أو مجرد التوقف عن استخدامه.
ولكن هذا ليس كفاءة خاصة.
باختصار، لا تدع صفائف
تغيير حجم حيوي.
>> حتى من ناحية تحصل
الوصول العشوائي، وهو أمر مدهش.
لأنه يتيح لنا القيام بأشياء
مثل فرق تسد،
البحث الثنائي، والتي قمنا
تحدث عن على الشاشة هنا.
ولكن يمكنك رسم نفسك في مأزق.
بمجرد ضرب
نهاية مجموعة الخاصة بك،
لديك للقيام جدا
عملية مكلفة
أو إرسال مجموعة كاملة من التعليمات البرمجية
للتعامل مع هذه المشكلة الآن.
>> حتى ما إذا كان لدينا بدلا
شيء يسمى قائمة،
أو قائمة مرتبطة على وجه الخصوص؟
ماذا لو بدلا من الاضطرار
المستطيلات العودة إلى الوراء إلى الوراء،
لدينا المستطيلات التي تترك قليلا
قليلا من مساحة كبيرة للمناورة بينهما؟
وعلى الرغم من أن رسمتها هذه
الصورة أو تكييفها هذه الصورة.
من أحد النصوص هنا أن أعود إلى
العودة إلى الوراء منظم جدا، في الواقع،
واحدة من تلك المستطيلات
يمكن أن يكون هنا في الذاكرة.
يمكن أن يكون واحد منهم هنا.

Persian: 
خب، یک بار متوجه شما
نیاز به یک مجموعه ای از اندازه هفت،
شما فقط می تواند ایجاد
مجموعه ای از اندازه هفت سپس با استفاده از
برای حلقه یا حلقه در حالی که،
کپی آن را به آرایه جدید،
و پس از آن به نحوی فقط خلاص شدن از شر
این آرایه و یا فقط با استفاده از آن را متوقف کند.
اما این به ویژه، موثر نیست.
به طور خلاصه، آرایه اجازه ندهید
شما به صورت پویا تغییر اندازه.
>> بنابراین از یک طرف شما
دسترسی تصادفی است که شگفت انگیز است.
از آنجا که ما اجازه می دهد انجام کارهای
مانند تقسیم و حل،
جستجوی دودویی، که همه ما انجام داده ایم
در مورد بر روی صفحه نمایش در اینجا صحبت کردیم.
اما شما خود را به گوشه نقاشی.
به محض این که شما آمار
پایان آرایه خود،
شما باید انجام دهید بسیار
عملیات گران قیمت
و یا ارسال یک دسته کامل از کد
در حال حاضر با این مشکل رسیدگی کند.
>> بنابراین اگر به جای ما تا به حال
چیزی به نام لیست،
و یا یک لیست پیوندی به ویژه؟
داشتن چه می شود اگر به جای
مستطیل پشت به پشت به پشت،
ما باید مستطیل است که کمی ترک
کمی از اتاق تکان دادن در بین آنها؟
و حتی اگر من این رسم کرده ایم.
تصویر و یا اقتباس این تصویر
از یکی از متون در اینجا برای بازگشت به
پشت به پشت بسیار منظم، در واقع،
یکی از کسانی که مستطیل
می تواند تا اینجا در حافظه است.
یکی از آنها را در اینجا می تواند تا شود.

Thai: 
ดีเมื่อคุณตระหนักถึง
ต้องอาร์เรย์ของขนาดเจ็ด,
คุณก็สามารถสร้าง
อาร์เรย์ของขนาดเจ็ดแล้วใช้
สำหรับวงหรือวงในขณะที่
คัดลอกลงในอาร์เรย์ใหม่
แล้วอย่างใดเพียงกำจัด
แถวนี้หรือเพียงแค่หยุดใช้มัน
แต่ที่ไม่ได้มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ในระยะสั้นอาร์เรย์จะไม่ปล่อยให้
คุณแบบไดนามิกปรับขนาด
>> ดังนั้นบนมือข้างหนึ่งคุณจะได้รับ
เข้าถึงโดยสุ่มซึ่งเป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจ
เพราะมันช่วยให้เราทำในสิ่งที่
เช่นการแบ่งและพิชิต,
ค้นหา binary ทั้งหมดที่เราได้
พูดคุยเกี่ยวกับบนหน้าจอที่นี่
แต่คุณวาดตัวเองเข้าไปในมุม
เร็วที่สุดเท่าที่คุณจะตี
ปลายแถวของคุณ
ที่คุณต้องทำมาก
การดำเนินงานที่มีราคาแพง
หรือเขียนทั้งกลุ่มของรหัส
ถึงตอนนี้จัดการกับปัญหาที่
>> ดังนั้นสิ่งที่ถ้าเรามีแทน
สิ่งที่เรียกว่ารายการ
หรือรายการที่เชื่อมโยงโดยเฉพาะอย่างยิ่ง?
สิ่งที่ถ้าแทนที่จะต้อง
สี่เหลี่ยมกลับไปกลับไปกลับ
เรามีรูปสี่เหลี่ยมที่ออกจากเล็ก ๆ น้อย ๆ
บิตของห้องเลื้อยในระหว่างพวกเขา?
และแม้ว่าฉันได้วาดนี้
รูปภาพหรือดัดแปลงภาพนี้
จากหนึ่งในตำราที่นี่เพื่อจะกลับไป
หลังเป็นระเบียบเรียบร้อยมากในความเป็นจริง
หนึ่งในสี่เหลี่ยมที่
อาจจะขึ้นที่นี่ในความทรงจำ
หนึ่งของพวกเขาอาจจะมีขึ้นที่นี่

Filipino: 
Well, sa sandaling napagtatanto mo
Kailangan ng isang hanay ng mga laki ng pitong,
maaari mo lamang lumikha ng isang
na hanay ng mga sukat ng pitong pagkatapos ay gamitin ang
isang para sa loop o isang habang loop,
kopyahin ito sa bagong array,
at pagkatapos ay kahit papaano lamang mapupuksa ang
ito array itigil o lamang na gamitin ito.
Ngunit iyon lamang ang hindi partikular na mahusay.
Sa maikli, array huwag mong pabayaan
dynamic na baguhin mo ang sukat.
>> Kaya sa isa kamay kang makakuha ng
random na pag-access, na kung saan ay kamangha-manghang.
Dahil nagbibigay-daan ito sa amin gawin ang mga bagay
tulad ng hatiin at lupigin,
binary paghahanap, ang lahat ay hindi namin
usapan tungkol sa screen dito.
Ngunit mo ipinta ang iyong sarili sa isang sulok.
Sa sandaling pindutin mo
sa dulo ng iyong array,
kailangan mo lang gawin ng isang napaka
mahal na operasyon
o magsulat ng isang buong bungkos ng code
sa ngayon haharapin ang mga problema na iyon.
>> Kaya kung ano kung sa halip ay may namin
isang bagay na tinatawag na isang listahan,
o ng isang listahan na naka-link sa mga partikular na?
Paano kung sa halip ng pagkakaroon ng
parihaba para i-back upang i-back upang i-back,
mayroon kaming mga parihaba na mag-iwan ng kaunti
bit ng wiggle room sa pagitan ng mga ito?
At kahit na iginuhit ko na ito
larawan o inangkop ang larawang ito
mula sa isa sa ang mga teksto dito upang maging pabalik sa
pabalik upang i-back napaka maayos, sa katotohanan,
isa sa mga parihaba
Maaaring maging hanggang dito sa memorya.
Ang isa sa mga ito ay maaaring maging hanggang dito.

Esperanto: 
Nu, iam rimarki vin
bezonas tabelo de amplekso sep,
Vi povus simple krei
tabelo de amplekso sep tiam uzi
a por buklo aŭ dum buklo,
kopii ĝin en la nova tabelo,
kaj do iel simple forigi
tiu tabelo aŭ simple ĉesi uzi ĝin.
Sed tio ne estas aparte efika.
Mallonge, arrays ne lasu
vi dinamike regrandigi.
>> Tiel unuflanke vi ricevas
hazarda aliro, kiu estas mirinda.
Ĉar ĝi permesas nin fari tion
kiel dividu kaj regu,
duuma serĉo, ĉiuj el kiuj ni
parolis sur la ekrano tie.
Sed vi pentri vin en angulon.
Tuj kiam vi batis
la finon de via tabelo,
Vi devos fari tre
multekosta operacio
aŭ skribi tutan faskon da kodo
nun trakti kun tiu problemo.
>> Do kio se anstataŭ ni devis
iu nomita lerta,
aŭ ligillisto en aparta?
Kio se anstataŭ devi
rektanguloj Reen al malantaŭo al malantaŭo,
ni havos rektanguloj kiuj lasas malmulte
iom de menea ĉambron inter ili?
Kaj kvankam mi desegnis tiun
bildo aŭ adaptita ĉi bildo
de unu el la tekstoj tie esti reen al
malantaŭo al malantaŭo tre bonorda, en realo,
unu el tiuj rektanguloj
povus esti ĝis tie en la memoro.
Unu el ili povus esti ĉi tie.

Serbian: 
Па, када сте схватајући
потребан низ величине седам,
можете само да креирате
низ величине седам затим користите
за петљу или вхиле петље,
копирајте га у нови низ,
и онда некако само отарасити
Овај низ или само престати да га користите.
Али то није нарочито ефикасно.
Укратко, низови не дозволите
ти динамички величину.
>> Дакле, с једне стране добијате
Рандом приступа, што је невероватно.
Зато што нам омогућава да радимо ствари
попут завади па владај,
бинарни Сеарцх, од којих сви имамо
говорио је о на екрану овде.
Али си се сликам у углу.
Чим ударио
крај вашег низа,
морате да урадите веома
скупа операција
или пишите гомилу кода
до сада се баве тим проблемом.
>> Па шта ако уместо тога смо имали
нешто што се зове листу,
или листе повезани посебно?
Шта ако уместо
правоугаоника бацк то бацк то бацк,
имамо правоугаоника мало тога остављају
мало виггле просторије између њих?
И иако сам извући ово
слика или прилагођени ову слику
из једног од текстова овде да се врати у
бацк то бацк веома уредно, у стварности,
један од тих правоугаоника
може бити овде у меморији.
Један од њих би могао да буде овде.

Albanian: 
E pra, një herë e kuptuar ju
nevojë për një rrjet të madhësisë shtatë,
ju mund të krijojë vetëm një
grup të madhësisë shtatë atëherë përdorni
një për lak ose një lak, ndërsa,
kopje atë në grup të ri,
dhe pastaj disi vetëm të shpëtoj prej
ky grup ose vetëm të ndaluar duke e përdorur atë.
Por kjo nuk është veçanërisht e efektshme.
Me pak fjalë, vargjeve nuk e le
ju dinamike resize.
>> Pra, në njërën anë ju merrni
e gjallë, e cila është e mahnitshme.
Për shkak se ajo na lejon të bëjmë gjëra të
si përça dhe sundo,
kërko binar, të cilat ne kemi
biseduar rreth në ekran këtu.
Por ju përshkruaj veten në një qoshe.
Sa më shpejt që ju goditi
fundi i array tuaj,
ju duhet të bëni një shumë të
operacion të shtrenjtë
ose shkruaj një bandë e tërë e kodit
për tani merren me këtë problem.
>> Pra, çfarë nëse në vend të kësaj ne kishim
diçka që quhet një listë,
ose një listë e lidhur në mënyrë të veçantë?
Çka nëse në vend që
rectangles të kthyer prapa për të mbështetur,
ne kemi rectangles që lënë pak
bit e dhoma luaj në mes tyre?
Dhe, edhe pse unë e kam tërhequr këtë
foto apo përshtatur këtë foto
nga një prej teksteve këtu për të kthehet në
të kthyer prapa shumë të rregullt, në të vërtetë,
një nga ato rectangles
mund të jetë deri këtu në kujtesë.
Një prej tyre mund të jetë deri këtu.

Maltese: 
Well, ladarba jirrealizzaw inti
bżonn ta 'firxa ta' daqs seba,
inti tista 'biss toħloq
firxa ta 'daqs seba mbagħad jużaw
a għal loop jew loop waqt,
kopja hija fil-firxa ġdida,
u mbagħad b'xi mod biss jeħles ta '
dan array jew biss tieqaf tuża din.
Iżda li mhux partikolarment effiċjenti.
Fil-qosor, arrays ma let
inti dinamikament resize.
>> Allura fuq naħa waħda ikollok
aċċess bl-addoċċ, li huwa aqwa.
Minħabba li tikri us do affarijiet
bħall firda u conquer,
tfittxija binarja, li kollha konna
tkellem dwar fuq l-iskrin hawn.
Imma inti żebgħa lilek innifsek fis-kantuniera.
Hekk kif inti hit
l-aħħar tal-firxa tiegħek,
inti għandek tagħmel ħafna
operazzjoni għaljin
jew jikteb mazz sħiħ ta 'kodiċi
li issa tittratta dik il-problema.
>> Allura dak li jekk minflok kellna
xi ħaġa imsejħa lista,
jew lista marbuta b'mod partikolari?
X'jiġri jekk minflok li
rettangoli lura lura biex back,
għandna rettangoli li jħallu ftit
daqsxejn ta 'kamra wiggle bejniethom?
U anki jekk stajt miġbuda dan
stampa jew adattati din l-istampa
minn wieħed mit-testi hawn biex tkun lura lejn
lura lura ħafna ordnat, fir-realtà,
wieħed minn dawk rettangoli
jista 'jkun up hawn fil-memorja.
Wieħed minnhom jista 'jkun up here.

Telugu: 
సరే, ఒకసారి మీరు గ్రహించి
, పరిమాణం ఏడు వ్యూహం అవసరం
మీరు కేవలం ఒక సృష్టించగలము
పరిమాణం ఏడు శ్రేణి ఉపయోగించగలను
ఒక లూప్ లేదా కొంత లూప్,
కొత్త శ్రేణి లోకి కాపీ,
ఆపై ఏదో కేవలం వదిలించుకోవటం
ఈ శ్రేణి లేదా కేవలం అది ఉపయోగించి ఆపడానికి.
కానీ ముఖ్యంగా సమర్థవంతమైన కాదు.
చిన్న లో, శ్రేణుల వీలు లేదు
మీరు డైనమిక్ పరిమాణాన్ని.
>> కాబట్టి ఒక వైపు మీరు పొందండి
ఇది అద్భుతమైన ఉంది రాండమ్ యాక్సెస్.
ఇది అనుమతిస్తుంది ఎందుకంటే మాకు పనులను
విభజించి జయించటానికి వంటి,
మేము అన్ని ఇది యొక్క బైనరీ శోధన,
ఇక్కడ తెరపై గురించి మాట్లాడారు.
కానీ మీరు ఒక మూలలో లోకి మీరే వర్ణము.
వెంటనే మీకు హిట్
మీ శ్రేణి యొక్క ముగింపు,
మీరు చాలా చేయాల్సిందల్లా
ఖరీదైన ఆపరేషన్
లేదా కోడ్ యొక్క మొత్తం బంచ్ రాయడానికి
ఇప్పుడు ఆ సమస్య పరిష్కరించేందుకు.
>> కాబట్టి బదులుగా మేము కలిగి ఏమి
ఏదో ఒక జాబితా అని,
లేదా ఒక నిర్దిష్ట జాబితా లింక్?
ఏం బదులుగా యొక్క కలిగి
దీర్ఘ చతురస్రాలు, వెనుకకు వెనుకకు వెనుకకు
మేము ఒక చిన్న వదిలి అని దీర్ఘ చతురస్రాలు ఉన్నాయి
వాటి మధ్య లో విగ్లే గది బిట్?
అయినప్పటికీ నేను ఈ డ్రా చేసిన
చిత్రం లేదా ఈ చిత్రాన్ని స్వీకరించారు
పాఠాలు ఒకటి నుండి ఇక్కడ తిరిగి ఉండాలి
వాస్తవానికి, చాలా క్రమముగా వెనుకకు
ఆ దీర్ఘ చతురస్రాలు ఒకటి
అప్ ఇక్కడ మెమరీ కావచ్చు.
వాటిలో ఒకటి ఇక్కడ up కావచ్చు.

Swahili (macrolanguage): 
Naam, mara moja kutambua wewe
haja safu ya ukubwa saba,
unaweza kujenga tu
safu ya ukubwa saba kisha kutumia
a kwa kitanzi au kitanzi wakati,
nakala yake katika safu mpya,
na kisha kwa namna fulani tu kujikwamua
safu hii au tu kuacha kutumia hiyo.
Lakini si kwamba hasa ufanisi.
Kwa kifupi, arrays si basi
wewe dynamically resize.
>> Hivyo kwa upande mmoja, kupata
upatikanaji random, ambayo ni ya ajabu.
Kwa sababu unatuwezesha kufanya mambo
kama kugawanya na kushinda,
search binary, ambayo yote tumekuwa
aliyesema kuhusu juu ya screen hapa.
Lakini wewe mwenyewe rangi katika kona.
Haraka kama wewe hit
mwisho wa safu yako,
una kufanya sana
operesheni ghali
au kuandika rundo zima la code
kwa sasa kukabiliana na tatizo hilo.
>> Basi nini kama badala tulikuwa
kitu kinachoitwa orodha,
au wanaohusishwa orodha hasa?
Nini kama badala ya kuwa
rectangles nyuma kwa nyuma kwa nyuma,
tuna rectangles kwamba kuondoka kidogo
kidogo ya wiggle chumba katika kati yao?
Na hata kama nimekuwa inayotolewa hii
picha au ilichukuliwa picha hii
kutoka kwa mmoja wa maandiko hapa kuwa nyuma ya
nyuma kwa nyuma utaratibu sana, katika hali halisi,
moja ya rectangles wale
inaweza kuwa hapa up katika kumbukumbu.
Mmoja wao inaweza kuwa juu hapa.

iw: 
ובכן, הבין אותך פעם אחת
צריך מערך של גודל שבע,
רק אתה יכול ליצור
מערך של גודל שבע ולאחר מכן להשתמש
ללולאה או לולאה בזמן,
להעתיק אותו למערך החדש,
ואז איכשהו רק להיפטר
מערך זה או פשוט להפסיק להשתמש בו.
אבל זה לא יעיל במיוחד.
בקיצור, מערכים לא נותנים לי
אתה באופן דינמי לשנות את הגודל.
>> אז מצד האחד אתה מקבל
גישה אקראית, וזה מדהים.
כי זה מאפשר לנו לעשות דברים
כמו הפרד ומשול,
חיפוש בינארי, שכולן יש לנו
דיבר על על המסך כאן.
אבל אתה מצייר את עצמך לפינה.
ברגע שאתה מכה
סוף המערך שלך,
אתה צריך לעשות מאוד
פעולה יקרה
או לכתוב חבורה של קוד כולו
עכשיו להתמודד עם בעיה ש.
>> אז מה אם במקום שהיו לנו
משהו שנקרא רשימה,
או קשור רשימה בפרט?
מה אם במקום שיש
מלבנים לגבות לגבות לגבות,
יש לנו מלבנים שישאירו קצת
קצת מרחב תמרון ביניהם?
ולמרות שאני כבר נמשך זה
תמונה או מותאם תמונה זו
מאחד הטקסטים כאן כדי לחזור ל
גב אל גב מאוד מסודר, במציאות,
אחד מהמלבנים אלה
יכול להיות כאן בזיכרון.
אחד מהם היה יכול להיות כאן.

Finnish: 
No, kun ymmärtämättä sinua
tarvitsevat taulukon koko seitsemän,
voisit luoda
taulukon koko seitsemän sitten
silmukka tai while-silmukka,
kopioi se uuteen array,
ja sitten jotenkin vain päästä eroon
tämän taulukon tai vain lakata käyttämästä sitä.
Mutta se ei ole erityisen tehokasta.
Lyhyesti, taulukot eivät anna
voit dynaamisesti muuttaa.
>> Niin toisaalta saat
random access, mikä on hämmästyttävä.
Koska se antaa meidän tehdä asioita
kuten hajoita ja hallitse,
Binäärihaku, jotka kaikki olemme
puhui ruudulla täällä.
Mutta maalaat itsesi nurkkaan.
Heti kun osut
lopussa oman array,
sinun täytyy tehdä hyvin
kallis toimenpide
tai kirjoittaa koko joukko koodin
nyt käsitellä tätä ongelmaa.
>> Joten mitä jos sen sijaan meillä oli
jotain kutsutaan lista,
tai linkitetty lista erityisesti?
Mitä jos sen sijaan,
suorakulmioita takaisin takaisin takaisin,
meillä ruutuihin jättää hieman
vähän liikkumavaraa niiden väliin?
Ja vaikka olen laatinut tämän
kuva tai mukauttaa tätä kuvaa
yhdestä tekstien ja tule takaisin
takaisin takaisin hyvin järjestelmällisesti, todellisuudessa,
yksi niistä suorakaide
voisi olla täällä muistissa.
Yksi niistä voisi olla täällä.

Dutch: 
Nou, als je eenmaal het realiseren
moet een array van grootte zeven,
kon je gewoon zorgen voor een
waaier van grootte zeven gebruik dan
een lus of een while loop,
kopiëren naar de nieuwe matrix,
en dan een of andere manier gewoon te ontdoen van
deze array of gewoon stoppen met het gebruik.
Maar dat is niet bijzonder efficiënt.
Kortom, arrays niet laten
u dynamisch wijzigen.
>> Dus aan de ene kant krijg je
random access, die is geweldig.
Omdat het laat ons dingen doen
als verdeel en heers,
binary search, die we hebben
sprak over op het scherm hier.
Maar u zelf te schilderen in een hoek.
Zodra je raken
het einde van de array,
je moet een zeer doen
dure operatie
of schrijf er een hele hoop code
om nu te gaan met dat probleem.
>> Dus wat als we in plaats daarvan hadden
zoiets als een lijst,
of een gekoppelde lijst name?
Wat als in plaats van het hebben van
rechthoeken back to back to back,
we rechthoeken die iets reactie
beetje speelruimte tussen hen?
En ook al heb ik dit getekend
foto of aangepast deze foto
ve van de teksten hier terug te
rug aan rug zeer ordelijk, in werkelijkheid,
een van deze rechthoeken
kan hier in het geheugen zijn.
Een van hen kon hier te worden weergegeven.

Bulgarian: 
Е, след като осъзнават
нуждаете от масив с размер седем,
може просто да създадете
масив с размер на седем след това използвайте
а за линия или линия, докато,
го копирате в нов масив,
и след това някак си просто да се отървем от
този масив или просто спрете да го използвате.
Но това не е особено ефективен.
Накратко, масиви не позволяват
можете динамично преоразмеряване.
>> Така че, от една страна, можете да получите
произволен достъп, което е невероятно.
Защото това ни позволява да правим неща,
като разделяй и владей,
двоично търсене, всички от които сме
говорихме за на екрана тук.
Но ти нарисува себе си в ъгъла.
Веднага след като те удари
края на своя масив,
което трябва да направите много
скъпа операция
или напишете цял куп код
До сега се справят с този проблем.
>> И какво, ако вместо това ние трябваше
нещо, наречено списък,
или списък свързани по-специално?
Какво става, ако вместо да се налага
правоъгълници обратно към гръб до гръб,
имаме правоъгълници, които оставят малко
малко свободно пространство между тях?
И въпреки, че съм нарисувал
снимка или адаптирано тази снимка
от един от текстовете тук, за да се върне към
успоредно много подреден, в действителност,
един от тези правоъгълници
може да бъде тук в паметта.
Един от тях може да бъде тук.

Kannada: 
ಅಲ್ಲದೆ, ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಅರಿತ
, ಗಾತ್ರ ಏಳು ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ರಚಿಸಲು
ಗಾತ್ರ ಏಳು ರಚನೆಯ ನಂತರ ಬಳಸಲು
ಲೂಪ್ ಅಥವಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಲೂಪ್,
ಹೊಸ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನಕಲಿಸಿ,
ನಂತರ ಹೇಗಾದರೂ ಕೇವಲ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು
ಈ ರಚನೆಯ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿ ನಿಲ್ಲಿಸಲು.
ಆದರೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ರಚನೆಗಳು ಅವಕಾಶ ಇಲ್ಲ
ನೀವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಗಾತ್ರ ಬದಲಾವಣೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಕಡೆ ನೀವು ಪಡೆಯಲು
ಅದ್ಭುತ ಇದು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರವೇಶ,.
ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು
ವಿಂಗಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಾಗೆ,
ನಾವು ಬಂದಿದೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಬೈನರಿ ಸರ್ಚ್,
ಇಲ್ಲಿ ತೆರೆ ಕುರಿತು.
ಆದರೆ ನೀವು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಣ್ಣ.
ತಕ್ಷಣ ನೀವು ಹಿಟ್
ನಿಮ್ಮ ರಚನೆಯ ಕೊನೆಯ
ನೀವು ತುಂಬಾ ಮಾಡಬೇಕು
ದುಬಾರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ
ಅಥವಾ ಕೋಡ್ ಇಡೀ ಗುಂಪೇ ಬರೆಯಲು
ಈಗ ಆ ಸಮಸ್ಯೆ ಎದುರಿಸಲು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಬದಲಿಗೆ ನಾವು ಯಾವ
ಏನೋ ಒಂದು ಪಟ್ಟಿ ಎಂದು,
ಅಥವಾ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ?
ಹೀಗಾದರೆ ಬದಲಿಗೆ ಹೊಂದುವುದನ್ನು
ಆಯತಾಕಾರದ, ಬ್ಯಾಕ್ ಬ್ಯಾಕ್ ಬ್ಯಾಕ್
ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಟ್ಟು ಆಯತಗಳಿವೆ
ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ರಲ್ಲಿ ಹುಳು ಕೋಣೆಯ ಸ್ವಲ್ಪ?
ಸಹ ನಾನು ಈ ಡ್ರಾ ಮಾಡಿದ
ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿದ
ಗ್ರಂಥಗಳ ಒಂದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಎಂದು
ಮತ್ತೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಬಹಳ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಬ್ಯಾಕ್,
ಆ ಆಯತಗಳನ್ನು
ಇಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಆಗಿರಬಹುದು.
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಇಲ್ಲಿ ಆಗಿರಬಹುದು.

Haitian: 
Oke, yon fwa ka akonpli ou
bezwen yon etalaj de gwosè sèt,
ou ta ka jis kreye yon
etalaj de gwosè sèt Lè sa a, sèvi ak
yon riban pou oswa yon riban pandan y ap,
kopi li nan etalaj nan nouvo,
ak Lè sa a yon jan kanmenm jis debarase m de
sa a etalaj oswa jis sispann lè l sèvi avèk li.
Men, sa a pa patikilyèman efikas.
Nan ti bout tan, ranje pa kite
ou dynamique rdimansyonman.
>> Se konsa, sou men nan yon sèl ou jwenn
aksè o aza, ki se dwòl.
Paske li pèmèt nou fè bagay sa yo
tankou separe ak konkeri,
rechèch binè, nan tout ki nou te
te pale osijè de sou ekran an isit la.
Men, ou penti tèt ou nan yon kwen.
Osito ke ou frape
nan fen etalaj ou,
sa ou dwe fè yon trè
chè operasyon
oswa ekri yon pakèt antye nan Kòd
kounye a fè fas ak pwoblèm sa.
>> Se konsa, sa si olye pou nou te gen
yon bagay yo rele yon lis,
oswa yon lye lis an patikilye?
E si olye pou yo gen
rektang bak nan do nan do,
nou gen rektang ki kite yon ti kras
ti jan nan chanm jwe nan ant yo?
E menm si mwen te trase sa a
foto oswa adapte foto sa a
nan youn nan tèks yo isit la yo dwe tounen nan
tounen nan tounen trè lòd, an reyalite,
youn nan moun ki rektang
ta ka moute isit la nan memwa.
Youn nan yo ta ka moute isit la.

Malay (macrolanguage): 
Nah, sekali anda menyedari
memerlukan pelbagai saiz tujuh,
anda hanya boleh membuat
pelbagai saiz tujuh kemudian gunakan
untuk gelung atau gelung sementara,
menyalinnya ke dalam array baru,
dan kemudian entah bagaimana hanya menghapuskan
array ini atau hanya berhenti menggunakannya.
Tetapi itu bukan terutamanya cekap.
Pendek kata, tatasusunan jangan biarkan
anda secara dinamik mengubah saiz.
>> Maka pada satu tangan anda
akses rawak, yang luar biasa.
Kerana ia membolehkan kita melakukan perkara-perkara
seperti pecah dan,
carian binari, semua yang kita kena
bercakap pada skrin di sini.
Tetapi anda mengecat diri anda ke satu sudut.
Sebaik sahaja anda melanda
akhir array anda,
anda perlu melakukan yang sangat
operasi mahal
atau menulis sejumlah besar kod
kini menangani masalah itu.
>> Jadi apa jika sebaliknya kita mempunyai
sesuatu yang dinamakan senarai,
atau senarai dikaitkan khususnya?
Bagaimana jika daripada harus
segi empat tepat belakang untuk kembali ke belakang,
kita mempunyai segi empat tepat yang meninggalkan sedikit
sedikit bilik hal bergoyang di antara mereka?
Dan walaupun saya telah disediakan ini
gambar atau disesuaikan gambar ini
dari salah satu daripada teks di sini untuk kembali ke
kembali ke belakang sangat teratur, pada hakikatnya,
salah satu segi empat tepat
boleh di sini dalam ingatan.
Salah seorang daripada mereka boleh di sini.

Slovenian: 
No, ko ti zavedali
Potrebujemo paleto velikosti sedem,
si lahko samo ustvariti
array velikosti sedem nato uporabite
zanke for ali while zanko,
kopirajte v novo paleto,
in potem nekako le znebiti
Ta matrika ali samo prenehate uporabljati.
Ampak to ni posebej učinkovita.
Skratka, nizi, ne pustite
ti dinamično spreminjanje velikosti.
>> Torej, na eni strani dobiš
random access, kar je neverjetno.
Zato, ker nam omogoča delati stvari
kot so deli in vladaj,
binarno iskanje, kar smo jih
govorili na zaslonu tukaj.
Ampak ti si slikal v kotu.
Takoj, ko ste zadeli
konec tvoje matrike,
moraš narediti zelo
draga operacija
ali pisati cel kup kode
Do zdaj se ukvarjajo s tem problemom.
>> Pa kaj, če namesto tega smo imeli
nekaj, kar se imenuje seznam,
ali povezani seznam zlasti?
Kaj pa, če namesto da
pravokotniki back to back to back,
imamo pravokotnike, ki puščajo malo
malo Vrckanje prostora med njimi?
In čeprav sem to pripraviti
slika ali prilagoditi to sliko
iz ene od besedil tukaj nazaj na
back to back zelo urejeno, v resnici,
eden od teh pravokotnikov
bi lahko tukaj v spomin.
Eden od njih bi lahko tu gor.

Danish: 
Tja, når realisere dig
har brug for en bred vifte af størrelse syv,
du bare kunne skabe en
vifte af størrelse syv derefter bruge
en for-løkke eller en while-løkke,
kopiere det ind i det nye array,
og så en eller anden måde bare slippe af med
dette array eller bare stoppe med at bruge det.
Men det er ikke særlig effektiv.
Kort sagt, arrays ikke lade
du dynamisk ændre størrelsen på.
>> Så på den ene side får du
random access, som er forbløffende.
Fordi det lader os gøre ting
ligesom kløft og erobring,
binær søgning, som alle vi har
talte om på skærmen her.
Men du male dig selv op i et hjørne.
Så snart du rammer
slutningen af ​​din array,
du nødt til at gøre en meget
dyr operation
eller skrive en hel masse kode
nu beskæftige sig med dette problem.
>> Så hvad nu hvis vi i stedet havde
noget, der hedder en liste,
eller en linket liste i særdeleshed?
Hvad hvis man i stedet for at have
rektangler ryg mod ryg mod ryg,
vi har rektangler, der efterlader lidt
lidt vrikke værelse i mellem dem?
Og selv om jeg har tegnet dette
billede eller tilpasset dette billede
fra en af ​​teksterne her for at være tilbage til
tilbage til tilbage meget velordnet, i virkeligheden,
en af ​​disse rektangler
kunne være heroppe i hukommelsen.
En af dem kunne være her op.

Catalan: 
Bé, una vegada que adonar-se que
necessitarà una matriu de mida 7,
vostè podria crear un
matriu de mida 7 després utilitzeu
un bucle for o un bucle while,
copiar-lo en la nova matriu,
i llavors d'alguna manera simplement desfer-se de
aquesta matriu o simplement deixi d'usar-lo.
Però això no és particularment eficient.
En resum, les matrius no deixen
canviar la mida de forma dinàmica.
>> Així que per una banda s'obté
accés aleatori, que és increïble.
Com que ens permet fer coses
com divideix i venceràs,
recerca binària, la qual cosa hem
parlat a la pantalla aquí.
Però es pinta a si mateix en una cantonada.
Tan aviat com es va colpejar
Al final de la seva matriu,
vostè ha de fer un molt
operació costosa
o escriure un munt de codi
de lluitar ara amb aquest problema.
>> I què si el seu lloc, teníem
cosa que es diu una llista,
o una llista vinculada en particular?
Què passa si en lloc d'haver
rectangles esquena amb esquena amb esquena,
hem rectangles que deixen una mica
poc de marge de maniobra enmig d'ells?
I tot i que he dibuixat aquest
foto o adaptat aquesta foto
d'un dels textos aquí per estar de nou a
esquena amb esquena molt ordenada, en la realitat,
un d'aquests rectangles
podria ser de fins a aquí a la memòria.
Un d'ells podria ser aquí.

Korean: 
글쎄, 당신을 한 번 실현
크기 일곱의 배열이 필요
당신은 단지를 만들 수 있습니다
크기 일곱의 배열은 사용
루프 또는 while 루프에 대한,
새로운 배열에 복사,
다음 어떻게 든 그냥 없애
이 배열하거나 사용을 중지.
그러나 특히 효율적인 아니다.
즉, 배열은 두지 마세요
동적으로 크기를 조정합니다.
>> 그래서 한편으로는 얻을
놀라운 랜덤 액세스.
그것을 할 수 있기 때문에 우리는 일을
분열과 정복 등
우리가했습니다 모두 이진 검색,
여기에 화면에 대한 이야기​​.
하지만 당신은 구석에 자신을 칠합니다.
즉시 히트로
배열의 끝,
당신은 아주 할 필요가
비용이 많이 드는 작업
또는 코드의 전체 무리 쓰기
지금 문제를 해결한다.
>> 그래서 그 대신 경우 우리는 한 무슨
뭔가 목록을 호출,
또는 특히 목록을 연결?
어떤 경우 대신 갖는
사각형, 다시 다시 다시
우리는 조금두고 사각형을
그들 사이 재량권의 비트?
비록 내가이 그려진 것
사진이나이 사진을 적응
텍스트 중 하나에서 다시 여기에있을 수 있습니다
다시 현실에서 매우 질서 백업하려면
그 사각형의 한
여기까지 메모리에있을 수 있습니다.
그 중 하나는 여기에있을 수 있습니다.

Polish: 
Cóż, po realizacji cię
trzeba tablicę wielkości siedmiu,
można po prostu stworzyć
tablica rozmiarów siedmiu następnie użyć
do pętli lub pętli while,
skopiować je do nowej tablicy,
a następnie w jakiś sposób po prostu pozbyć
to tablica lub po prostu przestać go używać.
Ale to nie jest szczególnie efektywne.
Krótko mówiąc, nie pozwól tablice
dynamicznie zmieniać rozmiar.
>> Tak więc z jednej strony można uzyskać
o dostępie swobodnym, co jest niesamowite.
Ponieważ pozwala nam robić rzeczy,
jak dziel i rządź,
wyszukiwanie binarne, z których mamy
mówił o na ekranie tutaj.
Ale malować się w kąt.
Tak szybko, jak trafisz
koniec swojej tablicy,
co musisz zrobić, to bardzo
kosztowna operacja
lub napisać całą masę kodu
teraz sobie z tym problemem.
>> Więc co, jeśli zamiast tego mieliśmy
coś, co nazywa się lista,
lub powiązane listy w szczególności?
Co zrobić, jeśli zamiast
prostokąty kopie kopii kopii,
mamy prostokąty, które pozostawiają niewiele
trochę manewru między nimi?
I mimo, że mam wyciągnąć ten
obraz lub dostosowany tego obrazu
z jednego z tekstów tutaj, aby być z powrotem
powrót powrót do bardzo uporządkowany, w rzeczywistości,
jeden z tych prostokątów
może być tu w pamięci.
Jednym z nich może być tutaj.

Indonesian: 
Nah, setelah menyadari Anda
membutuhkan sebuah array ukuran tujuh,
Anda hanya bisa membuat
array ukuran tujuh kemudian gunakan
untuk loop atau loop sementara,
menyalinnya ke array baru,
dan kemudian entah bagaimana hanya menyingkirkan
array ini atau hanya berhenti menggunakannya.
Tapi itu tidak terlalu efisien.
Singkatnya, array jangan biarkan
Anda dinamis mengubah ukuran.
>> Jadi di satu sisi Anda mendapatkan
akses acak, yang menakjubkan.
Karena itu mari kita melakukan hal-hal
seperti membagi dan menaklukkan,
pencarian biner, semua yang kita sudah
berbicara tentang pada layar di sini.
Tapi Anda cat sendiri ke sudut.
Segera setelah Anda menekan
akhir array Anda,
Anda harus melakukan yang sangat
operasi yang mahal
atau menulis sejumlah besar kode
sekarang menangani masalah itu.
>> Jadi bagaimana jika sebaliknya kita punya
sesuatu yang disebut daftar,
atau linked list pada khususnya?
Bagaimana jika daripada harus
persegi panjang kembali ke belakang ke belakang,
kami memiliki empat persegi panjang yang meninggalkan sedikit
sedikit ruang gerak di antara mereka?
Dan meskipun aku sudah ditarik ini
gambar atau diadaptasi gambar ini
dari salah satu teks di sini untuk kembali ke
kembali ke belakang sangat tertib, pada kenyataannya,
salah satu persegi panjang
bisa sampai di sini dalam memori.
Salah satunya bisa sampai di sini.

Urdu: 
ویسے، ایک بار آپ کا احساس
، سائز سات کی ایک سرنی کی ضرورت
آپ کو صرف ایک پیدا کر سکتا ہے
سائز سات کی صف تو استعمال
ایک لوپ یا دیر لوپ کے لئے،
نئی صف میں اس کی کاپی،
اور پھر کسی نہ کسی طرح صرف چھٹکارا حاصل
اس صف یا صرف اس کے استعمال کو روکنے کے.
لیکن یہ خاص طور پر موثر نہیں ہے.
مختصر میں، arrays کے نہیں دو
آپ کو متحرک طور سائز تبدیل کریں.
>> تو ایک طرف آپ کو ملتا ہے
حیرت انگیز ہے جس کے بے ترتیب رسائی،.
اس کی اجازت دیتا ہے کی وجہ سے ہم سے باتیں کرتے ہیں
تقسیم اور فتح کی طرح،
ہم نے جو تمام کی تمام بائنری تلاش،
یہاں کی سکرین پر کے بارے میں بات.
لیکن آپ کو ایک کونے میں اپنے آپ کو پینٹ.
جیسے ہی آپ مارا
آپ صف کے آخر،
آپ کو ایک بہت کرنا ہے
مہنگا آپریشن
یا کوڈ کی ایک پوری چڑھانے لکھیں
اب اس مسئلہ سے نمٹنے کے لئے.
>> تو بجائے اس کے اگر ہم نے کیا
کچھ کی ایک فہرست کو بلایا،
یا ایک خاص طور پر منسلک فہرست؟
اگر بجائے ہونے
مستطیل، واپس کرنے کے لئے واپس کرنے کے لئے کی حمایت
ہم ایک چھوٹی سی چھوڑ مستطیل ہے
ان کے درمیان میں wiggle کمرے کی سا؟
اگرچہ اور میں اس پر تیار ہے
تصویر یا اس تصویر کے مطابق ڈھال لیا
نصوص میں سے ایک سے یہاں واپس کرنے کے لئے ہو
واپس حقیقت میں، بہت منظم واپس کرنے کے لئے،
ان rectangles میں سے ایک
یہاں یاد میں ہو سکتا ہے.
ان میں سے ایک یہاں ہو سکتا ہے.

Ukrainian: 
Ну, раз розуміючи вас
потрібен масив розміром сім,
ви могли б просто створити
масив розміром сім потім використовувати
цикл або час циклу,
скопіювати його в новий масив,
і потім якось просто позбутися
цей масив або просто відмовитися від його використання.
Але це не дуже ефективно.
Коротше кажучи, масиви не дозволяють
динамічно змінювати розмір.
>> Отже, з одного боку, ви отримуєте
довільного доступу, що дивно.
Тому що це дозволяє нам робити те,
як розділяй і володарюй,
бінарний пошук, всі з яких ми в
говорили про на екрані тут.
Але ви малюєте себе в кут.
Як тільки ви натиснете
кінець вашого масиву,
що вам потрібно зробити дуже
дорога операція
або написати цілу купу коду
щоб тепер мати справу з цією проблемою.
>> Так що, якщо замість того, щоб у нас були
те, що називається список,
або пов'язаний список, зокрема ,?
Що робити, якщо замість того,
прямокутники спина до спини до спини,
у нас є прямокутники, які залишають трохи
трохи маневру між ними?
І хоча я намалював це
зображення або адаптувати цю картинку
від одного з текстів тут, щоб повернутися до
спина до спини дуже організовано, насправді,
один з цих прямокутників
може бути тут в пам'яті.
Один з них може бути тут.

Afrikaans: 
Wel, een keer besef jy
nodig om 'n verskeidenheid van grootte sewe,
jy kan net 'n
verskeidenheid van grootte sewe gebruik dan
'n lus vir die of 'n while lus,
kopieer dit in die nuwe skikking,
en dan een of ander manier net ontslae te raak van
hierdie reeks of net ophou om dit te gebruik.
Maar dit is nie baie doeltreffend nie.
In kort, skikkings moenie
jy dinamiese grootte.
>> So aan die een kant jy
ewetoeganklike, wat is ongelooflik.
Omdat dit laat ons dinge doen
soos verdeel en oorwin,
binêre soek, al wat ons het
gepraat oor op die skerm hier.
Maar jy jouself verf in 'n hoek.
Sodra jy getref
die einde van jou skikking,
jy het 'n baie te doen
duur operasie
of skryf 'n hele klomp van die kode
nou gaan met die probleem.
>> So, wat as plaas moes ons
iets genaamd 'n lys,
of 'n geskakelde lys in die besonder?
Wat as in plaas van om
reghoeke Terug op te back,
ons het reghoeke dat 'n bietjie laat
bietjie wikkel kamer tussen hulle?
En selfs al het ek hierdie geteken
prent of aangepas hierdie foto
van een van die tekste hier om terug te wees
rug aan rug baie ordelike, in werklikheid,
een van daardie reghoeke
kon hier in die geheue wees.
Een van hulle kon hier wees.

Lithuanian: 
Na, kai supranta jus
reikia iš dydžio septynių masyvą,
galite tiesiog sukurti
masyvas dydžio septynių tada naudokite
už linijos arba while cikle,
nukopijuokite jį į naują masyvą,
ir tada kažkaip tik atsikratyti
tai masyvas arba tiesiog nustoti jį naudoti.
Bet tai nėra labai veiksminga.
Trumpai tariant, matricas neleiskite
Jūs dinamiškai keisti.
>> Taigi, viena vertus, jūs gaunate
laisvosios kreipties, kuri yra nuostabi.
Nes ji leidžia mums daryti tai, ko
kaip skaldyk ir valdyk,
Dvejetainis paieškos, ir visa tai mes
kalbėjo apie ekrane čia.
Bet jūs dažų save į kampą.
Kai paspausite
Jūsų masyvo pabaigos,
jūs turite padaryti labai
brangus eksploatavimas
arba rašyti visa krūva kodas
dabar spręsti šią problemą.
>> Taigi ką daryti, jei vietoj to mes turėjome
kažkas vadinamas sąrašą,
arba susiję sąrašą visų pirma?
Ką daryti, jei vietoj to, kad
stačiakampiai atgal atgal atgal,
turime stačiakampiai, kad palieka mažai
tiek kraipymas kambarį tarp jų?
Ir nors aš sudarytas šis
paveikslėlį ar pritaikyti šį paveiksliuką
vieną iš tekstų čia grįžti į
atgal atgal labai tvarkingai, iš tikrųjų,
vienas iš tų stačiakampių
gali būti čia atmintyje.
Vienas iš jų gali būti čia.

Yiddish: 
נו, אַמאָל ריאַלייזינג איר
דאַרפֿן אַ מענגע פון ​​גרייס זיבן,
איר קען נאָר שאַפֿן אַ
מענגע פון ​​גרייס זיבן דעמאָלט נוצן
אַ פֿאַר שלייף אָדער אַ בשעת שלייף,
קאָפּיע עס אין די נייַ מענגע,
און דעמאָלט עפעס נאָר באַקומען באַפרייַען פון
דעם מענגע אָדער נאָר האַלטן ניצן עס.
אבער אַז ס ניט דער הויפּט עפעקטיוו.
אין קורץ, ערייז טאָן ניט לאָזן
איר דינאַמיקאַללי רעסיזע.
>> אזוי אויף די איין האַנט איר באַקומען
טראַפ צוטריט, וואָס איז אַמייזינג.
ווייַל עס לעץ אונדז טאָן זאכן
ווי טיילן און קאַנגקער,
ביינערי זוכן, אַלע פון ​​וואָס מיר ווע
גערעדט וועגן אויף די פאַרשטעלן דאָ.
אבער איר פאַרב זיך אין אַ ווינקל.
ווי באַלד ווי איר שלאָגן
דער סוף פון דיין מענגע,
איר האָבן צו טאָן אַ זייער
טייַער אָפּעראַציע
אָדער שרייַבן אַ גאַנץ בינטל פון קאָד
צו איצט האַנדלען מיט אַז פּראָבלעם.
>> אַזוי וואָס אויב אַנשטאָט מיר געהאט
עפּעס גערופן אַ רשימה,
אָדער אַ לינגקט רשימה אין באַזונדער?
וואָס אויב אַנשטאָט פון בעת
רעקטאַנגגאַלז צוריק צו צוריק צו צוריק,
מיר האָבן רעקטאַנגגאַלז אַז לאָזן אַ ביסל
ביסל פון וויגאַל צימער אין צווישן זיי?
און אַפֿילו כאָטש איך ווע ציען דעם
בילד אָדער צוגעפאסט דעם בילד
פון איינער פון די טעקסטן דאָ צו זייַן צוריק צו
צוריק צו צוריק זייער אָרדערלי, אין פאַקט,
איינער פון יענע רעקטאַנגגאַלז
קען זיין אַרויף דאָ אין זיקאָרן.
איינער פון זיי קען זיין אַרויף דאָ.

Filipino: 
Ang isa sa mga ito ay maaaring magkaroon ng hanggang dito,
sa paglipas dito, at iba pa.
>> Ngunit paano kung iginuhit namin,
sa kasong ito, mga arrow
na kahit papaano i-link ang mga
parihaba magkasama?
Sa katunayan, nasaksihan namin ang isang teknikal na
incarnation ng isang arrow.
Ano pa namin ginamit sa kamakailang
araw na iyon, sa ilalim ng hood,
ay kinatawan ng isang arrow?
Ang isang pointer, tama?
>> Kaya kung ano kung, sa halip ng
pag-iimbak lamang ang mga numero,
tulad ng 9, 17, 22, 26, 34,
paano kung namin na naka-imbak hindi
lamang ng isang numero ngunit isang pointer
sa tabi ng bawat tulad number?
Kaya na halos tulad ng gusto mo thread ng
karayom ​​sa pamamagitan ng isang buong bungkos ng tela,
kahit papaano tying bagay
nang sama-sama, maaari kaparehong
namin na may mga payo, pati na
incarnated sa pamamagitan ng mga arrow dito,
uri ng weave magkasama
ang mga indibidwal na mga parihaba
sa pamamagitan ng epektibong paggamit ng isang pointer
sa tabi ng bawat numerong iyon
tumuturo sa ilang mga susunod na numero, na
tumuturo, siya namang, ang ilang mga susunod na numero?
Kaya sa ibang salita, kung ano ang
kung gusto naming aktwal
upang ipatupad ang isang bagay tulad na ito?
Well sa kasamaang-palad, ang mga ito ng mga parihaba,
hindi bababa sa isa sa 9, 17, 22,
at iba pa, ang mga ito ay hindi na
Ang ganda ng mga parisukat na may iisang numero.
Ang ibaba, parihaba
9 sa ibaba, halimbawa,

Urdu: 
ان میں سے ایک، یہاں ہو سکتا ہے
یہاں، اور تو آگے کے دوران.
>> لیکن ہم، متوجہ کیا تو
اس صورت میں، تیر
کسی نہ کسی طرح ان سے منسلک ہے کہ
ایک دوسرے کے ساتھ مستطیل؟
بے شک، اگر ہم ایک تکنیکی دیکھا ہے
ایک تیر کے اوتار.
کیا ہم حال ہی میں استعمال کیا جاتا ہے
دن کہ، ہڈ کے نیچے،
ایک تیر کے نمائندے ہے؟
پوائنٹر، ٹھیک ہے؟
>> تو کیا ہوا اگر، بجائے
صرف تعداد کو ذخیرہ کرنے،
طرح 9، 17، 22، 26، 34،
کیا ہم نہیں محفوظ کیا جاتا ہے
صرف ایک بڑی تعداد ہے لیکن ایک پوائنٹر
ہر طرح کی تعداد کے لئے اگلے؟
تو ہے کہ بہت ایک دھاگے گے کی طرح
کپڑے کی ایک پوری چڑھانے کے ذریعے انجکشن،
کسی نہ کسی طرح باندھنے چیزیں
ایک دوسرے کے ساتھ، اسی طرح کر سکتے ہیں
اشارہ، کے طور پر کے ساتھ ہم
یہاں تیر کی طرف سے incarnated،
قسم کی ایک دوسرے کے ساتھ باندھا
ان انفرادی مستطیل
مؤثر طریقے سے ایک پوائنٹر کا استعمال کرتے ہوئے کی طرف سے
ہر نمبر کے لئے اگلے ہے کہ
کہ، کچھ اگلے تعداد کی طرف اشارہ
، کے نتیجے میں، کچھ اگلے تعداد کی طرف اشارہ؟
تو دوسرے الفاظ میں، کیا
ہم اصل میں چاہتا تھا
کچھ اس طرح لاگو کرنے کے لئے؟
ویسے بدقسمتی سے، ان rectangles،
9 کے ساتھ کم از کم ایک، 17، 22،
اور تو آگے، ان نہیں ہیں
ایک تعداد کے ساتھ اچھا چوکوں.
نیچے، مستطیل
9 کے نیچے، مثال کے طور پر،

Belarusian: 
Адзін з іх можа быць тут,
тут і так далей.
>> Але што, калі мы малявалі,
у гэтым выпадку, стрэлкі
што так ці інакш звязаць іх
прастакутнікі разам?
Сапраўды, мы бачылі тэхнічная
ўвасабленне стрэлкай.
Што мы выкарыстоўвалі ў апошні час
дзён, што, пад капотам,
з'яўляецца прадстаўніком стрэлкай?
Паказальнік, ці не так?
>> Так што, калі замест
проста захоўваць нумары,
як 9, 17, 22, 26, 34,
што, калі мы не захоўваецца
толькі нумар, але паказальнік
побач з кожнай такой колькасці?
Так што гэтак жа, як вы б нітка
іголку праз цэлую кучу тканіны,
так ці інакш звязваючы рэчы
разам, гэтак жа можа
мы з паказальнікамі, як
увасобіўся стрэлкамі тут,
выгляд ткаць разам
гэтыя асобныя прастакутнікі
шляхам эфектыўнага выкарыстання паказальніка
Побач з кожным нумарам, які
паказвае на некаторы наступнага колькасці, што
паказвае на, у сваю чаргу, некаторыя наступны нумар?
Такім чынам, іншымі словамі, тое, што
калі мы на самай справе хацелі
рэалізаваць нешта падобнае?
Ну, на жаль, гэтыя прастакутнікі,
Па крайняй меры, адзін з 9, 17, 22,
ня і гэтак далей, яны больш не
добрыя квадраты з асобных нумароў.
Дно, прастакутнік
Ніжэй за 9, напрыклад,

Chinese: 
其中一人可能是在這裡，
在這裡，等等。
>> 但是，如果我們畫了，
在這種情況下，箭頭
不知怎的，這些鏈接
矩形組合在一起？
事實上，我們已經看到了技術
化身箭頭。
你有沒有看到最近使用
天那，引擎蓋底下，
是代表一個箭頭的？
一個指針，對不對？
>> 那麼，如果，而不是
只存儲該號碼
像9，17，22，26，34，
如果我們不保存
只有一些，但指針
相鄰的數目？
所以這就像你會跟帖
針穿過一大堆面料，
不知何故搭售的東西
同時，同樣可以
我們使用指針，作為
這裡用箭頭體現，
種編織在一起
這些單個矩形
通過有效地使用指針
旁邊的每個數
指出了一些下一個號碼，即
指向，反過來，一些未來數？
因此，換句話說，什麼
如果我們真正想要的
實行這樣的事情？
好可惜，這些矩形，
至少一個與9，17，22，
等等，這些都不再
漂亮的廣場單號。
底部，矩形
以下如圖9所示，例如，

Slovenian: 
Eden od njih je lahko tukaj,
tukaj, in tako naprej.
>> Toda kaj, če smo opozorili,
v tem primeru, puščice
da nekako povezati ti
pravokotnikov skupaj?
Dejansko smo videli tehnična
inkarnacija puščico.
Kaj smo uporabili v nedavnem
dni, da se pod pokrovom motorja,
je predstavnik puščico?
Kazalec, kajne?
>> Pa kaj, če namesto
Samo shranjevanje številk,
kot 9, 17, 22, 26, 34,
Kaj pa, če mi ne shranijo
Samo število ampak kazalec
ob vsakem takem številu?
Tako, da je veliko, kot bi navoj
iglo skozi cel kup materiala,
nekako vezanje stvari
skupaj, podobno lahko
smo s kazalci, kot so
inkarnirali s puščicami tukaj,
vrste pletejo
Ti posamezni pravokotniki
z učinkovito uporabo kazalec
poleg vsakega številko, da
opozarja na nekaterih naslednjo številko, da
poudarja, da v zameno nekaj naslednja številka?
Torej, z drugimi besedami, kaj
če bi dejansko želeli
izvesti kaj takega?
No, na žalost, ti pravokotniki,
Vsaj ena z 9, 17, 22,
in tako naprej, to ni več
lepo trgi z ločenima številkami.
Dno, pravokotnik
pod 9, na primer,

Tamil: 
அவற்றில் ஒன்று, இங்கே இருக்க முடியும்
இங்கே, மற்றும் முன்னும் பின்னுமாக மீது.
>> ஆனால் நாம், ஈர்த்தது என்ன என்றால்
இந்த வழக்கில், அம்புகள்
எப்படியோ இந்த இணைக்கிறது என்று
ஒன்றாக செவ்வகங்கள்?
உண்மையில், நாம் ஒரு தொழில்நுட்ப பார்த்த
ஒரு அம்புக்குறி அவதாரம்.
நாம் என்ன சமீப பயன்படுத்தப்படும்
நாட்கள், தொப்பி கீழே,
ஒரு அம்புக்குறி பிரதிநிதி?
ஒரு சுட்டிக்காட்டி, சரியான?
>> அதனால் என்ன என்றால், அதற்கு பதிலாக
வெறும் எண்கள் சேமித்து,
போன்ற 9, 17, 22, 26, 34,
நாம் என்ன சேமிக்கப்படும்
ஒரே ஒரு எண் ஆனால் ஒரு சுட்டிக்காட்டி
இது போன்ற ஒவ்வொரு எண்ணை அடுத்த?
எனவே அந்த அளவுக்கு நீங்கள் ஒரு நூல் போல
துணி ஒரு மொத்தமாக மூலம் ஊசி,
எப்படியோ முயற்சி விஷயங்கள்
ஒன்றாக, இதேபோல் முடியாது
சுட்டிகள், என நாம்
இங்கே அம்புகள் மூலம் அவதாரம்,
வகையான நெசவு
இந்த தனிப்பட்ட செவ்வகங்கள்
திறம்பட ஒரு சுட்டிக்காட்டி பயன்படுத்தி
ஒவ்வொரு எண்ணை அடுத்த என்று
என்று, சில அடுத்த எண்ணிக்கையை சுட்டிக்காட்டியுள்ளது
இதையொட்டி, சில அடுத்த எண்ணிக்கையை சுட்டிக்காட்டியுள்ளது?
எனவே வேறு வார்த்தைகளில், என்ன
நாம் உண்மையில் விரும்பினால்
இந்த மாதிரி ஏதாவது செயல்படுத்த?
நன்கு துரதிருஷ்டவசமாக, இந்த செவ்வகங்கள்,
9 குறைந்தது ஒரு, 17, 22,
மற்றும் முன்னும் பின்னுமாக, இந்த இனி
ஒற்றை எண்கள் நல்ல சதுரங்கள்.
கீழே, செவ்வகம்
9 கீழே, உதாரணமாக,

Gujarati: 
તેમાંથી એક, અહીં હોઇ શકે છે
અહીં, અને તેથી આગળ પર.
>> પરંતુ અમે દોર્યું જો
આ કિસ્સામાં, તીર
કોઈક આ લિંક કે
એક સાથે લંબચોરસ?
ખરેખર, અમે એક તકનિકી જોઇ છે
એક તીર અવતાર.
અમે શું તાજેતરના માં ઉપયોગ કર્યો છે
દિવસ કે, હૂડ નીચે,
એક તીર પ્રતિનિધિ છે?
એક નિર્દેશક, અધિકાર?
>> તેથી શું છે, બદલે
માત્ર નંબરો સ્ટોર,
જેમ 9, 17, 22, 26, 34,
શું અમે સંગ્રહિત જો
માત્ર એક નંબર પરંતુ નિર્દેશક
દરેક જેમ કે નંબર માટે આગામી?
તેથી તે ખૂબ તમે થ્રેડ કરશે જેવા
ફેબ્રિક સંપૂર્ણ જથ્થો દ્વારા સોય,
કોઈક બાંધે વસ્તુઓ
એક સાથે, એ જ રીતે કરી શકો છો
પોઇન્ટર છે, સાથે અમે
અહીં તીર દ્વારા અવતાર,
પ્રકારની મળીને વણાટ
આ વ્યક્તિગત લંબચોરસ
અસરકારક રીતે એક નિર્દેશક ઉપયોગ કરીને
દરેક નંબર આગળ કે
કે, કેટલાક આગામી નંબર નિર્દેશ
, બદલામાં, કેટલાક આગામી નંબર નિર્દેશ?
તેથી અન્ય શબ્દોમાં, શું
અમે ખરેખર ઇચ્છતા હોય તો
આ કંઈક અમલ?
વેલ કમનસીબે, આ લંબચોરસ,
9 સાથે ઓછા એક, 17, 22 પર,
અને તેથી આગળ, આ લાંબા સમય સુધી છે
એક નંબર સાથે સરસ ચોરસ.
નીચે, લંબચોરસ
9 નીચે, ઉદાહરણ તરીકે,

Albanian: 
Një prej tyre mund të jetë deri këtu,
mbi këtu, dhe kështu me radhë.
>> Por, çfarë nëse ne tërhoqi,
në këtë rast, shigjeta
që në njëfarë mënyre lidhjen e këtyre
rectangles së bashku?
Në të vërtetë, ne kemi parë një teknik
mishërimi i një shigjetë.
Çfarë kemi përdorur në të fundit
ditë që, nën kapuç,
është përfaqësues i një shigjetë?
Një akrep, e drejtë?
>> Pra, çfarë nëse, në vend të
vetëm ruajtjen numrat,
si 9, 17, 22, 26, 34,
çfarë nëse ne nuk ruhen
vetëm një numër, por një akrep
pranë çdo numër të tillë?
Kështu që shumë si ju do të thread një
gjilpërë përmes një bandë e tërë e rrobave,
gjërat disi i lidhur
së bashku, në mënyrë të ngjashme mund të
ne me pointers, si
misheruar nga shigjeta këtu,
lloj endje së bashku
këto rectangles individuale
duke në mënyrë efektive duke përdorur një tregues
pranë çdo numër që
vë në një numër tjetër, që
thekson, nga ana tjetër, disa numri i ardhshëm?
Pra, me fjalë të tjera, ajo që
në qoftë se ne të vërtetë të kërkuar
për të zbatuar diçka si kjo?
E pra për fat të keq, këto rectangles,
Të paktën një me 9, 17, 22,
dhe kështu me radhë, këto nuk janë më të
Sheshet e bukur me numra të vetme.
Fund, drejtkëndësh
më poshtë 9, për shembull,

Malay (macrolanguage): 
Salah seorang daripada mereka boleh di sini,
di sini, dan sebagainya.
>> Tetapi bagaimana jika kita menarik,
dalam kes ini, anak panah
yang entah bagaimana menghubungkan ini
segi empat tepat bersama-sama?
Sesungguhnya, yang kita lihat teknikal
penjelmaan anak panah.
Apa yang telah kita baru-baru ini digunakan dalam
hari itu, di bawah hood,
mewakili anak panah?
Penunjuk A, bukan?
>> Jadi apa jika, bukannya
hanya menyimpan nombor,
seperti 9, 17, 22, 26, 34,
bagaimana jika kita tidak disimpan
hanya sebilangan tetapi penunjuk
di sebelah setiap nombor itu?
Supaya sama seperti anda akan benang yang
jarum melalui sejumlah besar kain,
perkara yang entah bagaimana mengikat
bersama-sama, juga boleh
kami dengan petunjuk, sebagai
dijelmakan oleh anak panah di sini,
jenis menenun bersama-sama
segi empat tepat ini individu
dengan berkesan menggunakan penunjuk
di sebelah setiap nombor yang
menunjuk ke beberapa nombor yang akan datang, yang
menunjuk kepada, seterusnya, beberapa nombor yang akan datang?
Jadi dalam erti kata lain, apa yang
jika kita benar-benar mahu
untuk melaksanakan sesuatu seperti ini?
Baik malangnya, segi empat tepat ini,
sekurang-kurangnya satu dengan 9, 17, 22,
dan sebagainya, ini tidak lagi
dataran yang bagus dengan nombor tunggal.
Bahagian bawah, segi empat tepat
di bawah 9, misalnya,

Bulgarian: 
Един от тях може да бъде тук,
тук, и така нататък.
>> Но какво, ако ние извади,
в този случай, стрели
че по някакъв начин ги свърже
правоъгълници заедно?
Всъщност, ние сме свидетели на техническа
въплъщение на стрела.
Какво сме се използва в най-новата
ден, че под предния капак,
е представител на една стрела?
A показалка, нали?
>> И какво от това, ако вместо
просто съхраняване на номерата,
като 9, 17, 22, 26, 34,
какво ще стане ако ние не се съхранява
само няколко но указател
в непосредствена близост до всеки такъв номер?
Така че много като теб ще вдявам
иглата през цял куп от плат,
по някакъв начин на връзване неща
заедно, по същия начин могат
ние с указатели, като
въплътен от стрели тук,
вид тъкат заедно
тези отделни правоъгълници
чрез ефективно използване на показалеца
до всеки номер, който
посочва някои следващия брой, че
посочва, от своя страна, някои следващия брой?
Така че с други думи, това, което
ако ние всъщност исках
да приложи нещо подобно?
Ами за съжаление, тези правоъгълници,
най-малко един с 9, 17, 22,
и така нататък, те вече не са
приятни площади с единични номера.
Долната, правоъгълника
9 по-долу, например,

German: 
Einer von ihnen könnte hier sein,
hier, und so weiter.
>> Aber was, wenn wir zeichneten,
in diesem Fall Pfeile
dass irgendwie verknüpfen diese
Rechtecke zusammen?
In der Tat haben wir eine technische gesehen haben
Inkarnation von einem Pfeil.
Was haben wir in den letzten verwendet
Tage, dass unter der Haube,
repräsentiert ein Pfeil?
Ein Zeiger, oder?
>> So was, wenn statt der
nur die Speicherung der Zahlen,
wie 9, 17, 22, 26, 34,
was ist, wenn wir uns nicht gespeichert
nur eine Zahl, sondern ein Zeiger
neben jeder solchen Nummer?
So dass ähnlich wie Sie einen Thread würde
Nadel durch eine ganze Reihe von Stoff,
irgendwie binden Dinge
zusammen, ähnlich wie möglich
wir mit Zeigern, wie
durch Pfeile inkarniert hier,
Art zusammen zu weben
Diese einzelnen Rechtecke
durch die effektive Verwendung eines Zeigers
neben jeder Zahl, die
Punkte bis zu einem gewissen nächste Zahl, dass
zeigt auf, der wiederum einige nächste Nummer?
In anderen Worten, was
wenn wir wollten eigentlich
um so etwas zu realisieren?
Nun leider diese Rechtecke,
mindestens einen mit 9, 17, 22,
und so weiter, werden diese nicht mehr
schöne Plätze mit einzelnen Zahlen.
Der untere, ein Rechteck
unter 9, zum Beispiel,

Georgian: 
ერთი მათგანი შეიძლება იყოს აქ,
აქ და სხვ.
>> მაგრამ რა, თუ ჩვენ მიიპყრო,
ამ შემთხვევაში, ისრები
რომ როგორმე დაუკავშირონ ეს
მართკუთხედების ერთად?
მართლაც, ჩვენ ვხედავთ, ტექნიკური
განსახიერება ისარი.
რა გვაქვს გამოიყენება უკანასკნელ
დღის განმავლობაში, რომ, ქვევმოთ hood,
წარმომადგენელი arrow?
მაჩვენებელი, არა?
>> მერე რა, რომ ნაცვლად
მხოლოდ შენახვის ნომრები,
როგორიცაა 9, 17, 22, 26, 34,
თუ ჩვენ ინახება არა
მხოლოდ რამდენიმე, მაგრამ მაჩვენებელი
შემდეგი თითოეული ასეთი ნომერი?
ასე, რომ ბევრი რამ, როგორც თქვენ თემა
ნემსის მეშვეობით მთელი bunch of ქსოვილზე,
რატომღაც გამათანაბრებელი რამ
ერთად, ასევე შეგიძლიათ
ჩვენ ერთად პოინტერები, როგორც
incarnated მიერ ისრებით აქ,
სახის ერთმანეთთან აკავშირებს,
ეს ინდივიდუალური მართკუთხედების
მიერ ეფექტურად გამოყენების მაჩვენებელი
შემდეგი თითოეული ნომერი, რომელიც
, გარკვეული შემდეგი ნომერი, რომელიც
მიუთითებს, თავის მხრივ, გარკვეული შემდეგი ნომერი?
ასე რომ, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ,
თუ ჩვენ რეალურად სურდა
განახორციელოს მსგავსი რამ?
ასევე, სამწუხაროდ, ამ მართკუთხედების,
მინიმუმ ერთი 9, 17, 22,
და ა.შ., ეს აღარ არის
ლამაზი სკვერების ერთი ნომრები.
ბოლოში, მართკუთხედი
ქვემოთ 9, მაგალითად,

Afrikaans: 
Een van hulle kon hier wees,
hier, en so meer.
>> Maar wat as ons het,
in hierdie geval, pyle
dat een of ander manier verbind hierdie
saam reghoeke?
Inderdaad, het ons gesien dat 'n tegniese
inkarnasie van 'n pyl.
Wat het ons in die afgelope
dae dat onder die enjinkap,
verteenwoordigend is van 'n pyl?
'N wyser, reg?
>> So, wat as, in plaas van
net die stoor van die getalle,
soos 9, 17, 22, 26, 34,
Wat gebeur as ons nie gestoor
net 'n nommer, maar 'n wyser
langs elke sodanige nommer?
So veel soos jy sou ryg 'n
naald deur 'n hele klomp van die stof,
een of ander manier vasmaak dinge
saam, insgelyks kan
ons met wysers, soos
geïnkarneer word deur pyle hier
soort van saam te weef
hierdie individuele reghoeke
deur effektief gebruik te maak van 'n wyser
langs elke nommer wat
dui op 'n volgende nommer, wat
dui op sy beurt 'n volgende nommer?
So met ander woorde, wat
As ons eintlik wou
iets soos hierdie te implementeer?
Wel ongelukkig hierdie reghoeke,
ten minste die een met 9, 17, 22,
en so meer, dit is nie meer
mooi blokkies met 'n enkele nommers.
Die onderste, reghoek
onder 9, byvoorbeeld,

Dutch: 
Een van hen kon hier up te zijn,
hier, enzovoort.
>> Maar wat als we trokken,
in dit geval pijlen
dat een of andere manier verwijzen deze
rechthoeken bij elkaar?
Inderdaad, we hebben een technisch gezien
incarnatie van een pijl.
Wat hebben we in de afgelopen
dagen dat, onder de motorkap,
representeert een pijl?
Een wijzer, toch?
>> Dus wat als, in plaats van
alleen het opslaan van de nummers,
zoals 9, 17, 22, 26, 34,
wat als we niet opgeslagen
slechts enkele maar een pointer
naast elk dergelijk nummer?
Zodat veel als je een zou rijgen
naald door een hele hoop stof,
een of andere manier koppelverkoop dingen
samen, eveneens kan
we met pointers, zoals
geïncarneerd door pijlen hier,
soort bij elkaar te weven
deze individuele rechthoeken
door het effectief gebruik van een pointer
naast elk nummer dat
wijst op een aantal volgende nummer, dat
wijst op zijn beurt een volgende nummer?
Dus in andere woorden, wat
als we eigenlijk wilden
om iets als dit te implementeren?
Wel Helaas deze rechthoeken,
ten minste een met 9, 17, 22,
enzovoort, die niet langer
mooie pleinen met enkele nummers.
De bodem, rechthoek
9 hieronder bijvoorbeeld

Japanese: 
そのうちの一つは、ここまでとすることができ、
こっちなどが挙げられる。
>> しかし、私たちが描いた場合、
この場合、矢印
それは何とかこれらをリンク
四角形一緒に？
確かに、私たちは技術的に見てきました
矢印の化身。
私たちは、最近に使用されている
、そのフードの下に日、
矢印の代表である？
ポインタ、右か？
>> それではもし、代わりに
数字だけを格納し、
様9、17、22、26、34、
私たちではありません格納されている場合は、
数が、ポインタのみ
このような各番号の横に？
だから、ずっとあなたがスレッドになるように
生地の全体の束を通して針、
何とか同点物事
一緒に、同じようにすることができます
ポインタを持つ私たちは、として
ここに矢印で転生、
一緒に織りの種類
これらの個別の矩形
効果的に、ポインタを使用して
その各番号の横に
そのいくつかの次の番号を指し、
ポイントには、順番に、いくつかの次の番号？
そのように、換言すれば、どのような
私たちは実際たい場合
このような何かを実装するには？
さて、残念ながら、これらは長方形、
9との少なくとも一方、17、22において、
など、これらはもはやありません
単一番号で素敵な正方形。
ボトム、四角形
9以下、例えば、

Esperanto: 
Unu el ili povus esti ĝis tie,
tien, kaj tiel plu.
>> Sed kio se ni tiris,
en tiu kazo, Sagojn
ke iel ligas tiujn
rektanguloj kune?
Ja, ni vidis teknikan
personigo de sago.
Kion ni uzis dum la lastaj
tagojn kiuj, sub la kapuĉo,
estas reprezentanto de sago?
A montrilo, dekstra?
>> Do kio se, anstataŭ
nur stokante la numerojn,
kiel 9, 17, 22, 26, 34,
kio se ni stokas ne
nur numero sed puntero
apud ĉiu tia nombro?
Tiel ke multe kiel vi ŝpinas a
kudrilo tra tuta fasko da ŝtofo,
iel ligante aferoj
kune, simile povas
ni kun montriloj, kiel
korpigitaj de sagoj tie,
ia teksas kune
tiuj individuaj rektanguloj
per efike uzi puntero
apud ĉiu numero kiu
antaŭ iu proksima nombro, ke
notas al tio, siavice, iuj apud numeron?
Do alivorte, kion
se ni vere volas
implementar iu kiel ĉi tiu?
Nu, bedaŭrinde, tiuj rektanguloj,
almenaŭ unu per 9, 17, 22,
ks, tiuj ne plu
nice kvadratoj kun sola nombroj.
La fundo, rektangulo
sub 9, ekzemple,

Vietnamese: 
Một trong số đó có thể lên đây,
ở đây, và vv.
>> Nhưng nếu chúng ta thu hút,
trong trường hợp này, mũi tên
mà bằng cách nào đó liên kết các
hình chữ nhật với nhau?
Thật vậy, chúng tôi đã nhìn thấy một kỹ thuật
hóa thân của một mũi tên.
Chúng ta đã sử dụng trong gần đây
ngày đó, bên dưới mui xe,
là đại diện của một mũi tên?
Một con trỏ, phải không?
>> Vì vậy, nếu những gì, thay vì
chỉ lưu trữ các số,
như 9, 17, 22, 26, 34,
nếu chúng ta không lưu trữ
chỉ có một số nhưng một con trỏ
bên cạnh mỗi số như vậy?
Vì vậy, giống như bạn sẽ một sợi
kim thông qua một bó toàn bộ vải,
điều bằng cách nào đó buộc
với nhau, tương tự có thể
chúng tôi với con trỏ, như
nhập thể bởi mũi tên ở đây,
loại đan xen với nhau
các hình chữ nhật cá nhân
bởi hiệu quả sử dụng một con trỏ
bên cạnh mỗi số đó
chỉ ra một số số tiếp theo, đó
chỉ ra, lần lượt, một số số tiếp theo?
Vì vậy, nói cách khác, những gì
nếu chúng ta thực sự muốn
để thực hiện một cái gì đó như thế này?
Cũng may, những hình chữ nhật,
ít nhất là một với 9, 17, 22,
và vv, đây là những không còn
quảng trường đẹp với những con số duy nhất.
Phía dưới, hình chữ nhật
9 dưới đây, ví dụ,

English: 
One of them could be up here,
over here, and so forth.
>> But what if we drew,
in this case, arrows
that somehow link these
rectangles together?
Indeed, we've seen a technical
incarnation of an arrow.
What have we used in recent
days that, underneath the hood,
is representative of an arrow?
A pointer, right?
>> So what if, instead of
just storing the numbers,
like 9, 17, 22, 26, 34,
what if we stored not
only a number but a pointer
next to each such number?
So that much like you would thread a
needle through a whole bunch of fabric,
somehow tying things
together, similarly can
we with pointers, as
incarnated by arrows here,
kind of weave together
these individual rectangles
by effectively using a pointer
next to each number that
points to some next number, that
points to, in turn, some next number?
So in other words, what
if we actually wanted
to implement something like this?
Well unfortunately, these rectangles,
at least the one with 9, 17, 22,
and so forth, these are no longer
nice squares with single numbers.
The bottom, rectangle
below 9, for instance,

Chinese: 
其中一人可能是在这里，
在这里，等等。
>> 但是，如果我们画了，
在这种情况下，箭头
不知怎的，这些链接
矩形组合在一起？
事实上，我们已经看到了技术
化身箭头。
你有没有看到最近使用
天那，引擎盖底下，
是代表一个箭头的？
一个指针，对不对？
>> 那么，如果，而不是
只存储该号码
像9，17，22，26，34，
如果我们不保存
只有一些，但指针
相邻的数目？
所以这就像你会跟帖
针穿过一大堆面料，
不知何故搭售的东西
同时，同样可以
我们使用指针，作为
这里用箭头体现，
种编织在一起
这些单个矩形
通过有效地使用指针
旁边的每个数
指出了一些下一个号码，即
指向，反过来，一些未来数？
因此，换句话说，什么
如果我们真正想要的
实行这样的事情？
好可惜，这些矩形，
至少一个与9，17，22，
等等，这些都不再
漂亮的广场单号。
底部，矩形
以下如图9所示，例如，

Italian: 
Uno di loro potrebbe essere qui,
qui, e così via.
>> Ma cosa succede se abbiamo pareggiato,
in questo caso, frecce
che in qualche modo collegare questi
rettangoli insieme?
Infatti, abbiamo visto un tecnico
incarnazione di una freccia.
Cosa abbiamo utilizzato negli ultimi
giorni che, sotto la cappa,
è rappresentativo di una freccia?
Un puntatore, giusto?
>> Così che cosa se, invece di
basta memorizzare i numeri,
come 9, 17, 22, 26, 34,
quello che se non memorizzato
solo un numero ma un puntatore
accanto a ogni tale numero?
Così tanto come si farebbe infilare un
ago attraverso un sacco di tessuto,
le cose in qualche modo di legatura
insieme, allo stesso modo può
noi con i puntatori, come
incarnata da frecce qui,
tipo di tessere insieme
questi singoli rettangoli
da efficace utilizzando un puntatore
accanto a ciascun numero
punti a qualche numero successivo, che
punti a, a sua volta, qualche numero successivo?
In altre parole, ciò
se davvero volessimo
di implementare qualcosa di simile?
Ebbene, purtroppo, questi rettangoli,
almeno quella con 9, 17, 22,
e così via, questi non sono più
belle piazze con numeri singoli.
Il fondo, rettangolo
inferiore a 9, per esempio,

Norwegian: 
En av dem kan være her oppe,
over her, og så videre.
>> Men hva om vi trakk,
i dette tilfellet, piler
som liksom knytte disse
rektangler sammen?
Faktisk har vi sett en teknisk
inkarnasjonen av en pil.
Hva har vi brukt i nyere
dager som, under panseret,
er representativ for en pil?
En peker, ikke sant?
>> Så hva om, i stedet for
bare lagring av tall,
som 9, 17, 22, 26, 34,
hva om vi lagret ikke
bare et tall, men en peker
ved siden av hvert slikt nummer?
Slik at mye som du ville tråden en
nålen gjennom en hel haug med stoff,
liksom binde ting
sammen, kan likeledes
vi med pekere, som
inkarnert med piler her,
slags veve sammen
disse individuelle rektangler
ved effektivt å bruke en peker
ved siden av hvert nummer som
peker på noen neste nummer, som
peker mot, i sin tur, et neste nummer?
Så med andre ord, hva
hvis vi faktisk ønsket
å gjennomføre noe sånt som dette?
Vel dessverre, disse rektangler,
i det minste den med 9, 17, 22,
og så videre, er disse ikke lenger
fine firkanter med enkle tall.
Bunnen, rektangel
under 9, for eksempel,

Latin: 
Unus ex iis esse possit, hic
super ipsum, et cetera.
>> Sed quid si nos traxit,
in hoc casu, sagittis
ut his, quodammodo connectunt
unum rectangulorum?
Nam a risus vidi
incarnationem sagittam.
Quid fuimus in proximis
Dies autem, sub cucullo,
repraesentativum sagitta?
A monstratorem, vox?
>> Quid ergo, si loco
iustus thesaurizantes in numeris,
sicut IX, XVII, XXII, XXVI, XXXIV,
quod si non est condideris
sed solum numero, a monstratorem
ut altera tanta copia?
Ut haud secus quam velles a filo
totum fasciculum acu metus
quae aliquo modo ligans
una, potest similiter
cum, Romane, nos, ut
incarnatus est hic sagittas,
genus innecte
haec singula quadratis
effective per usura a monstratorem
iuxta quod unusquisque numerus
Ostendit deinde aliquis numerus, qui
Ostendit autem, quae proxima aliquo numero?
Ita in aliis verbis,
si vere velit esse
ad effectum deducendi aliquid simile?
Sed valde dolendum est, inter haec rectangula,
IX saltem unum, XVII, XXII,
et cetera huiusmodi, non sunt
nice quod simplex numerorum quadratorum.
Imo, rectangulum
Infra IX, puta,

Spanish: 
Uno de ellos podría estar aquí arriba,
aquí, y así sucesivamente.
>> Pero lo que si dibujamos,
en este caso, las flechas
que de alguna manera vincularlos
rectángulos juntos?
De hecho, hemos visto una técnica
encarnación de una flecha.
¿Qué hemos utilizado en los últimos
día que, debajo de la campana,
es representativa de una flecha?
Un puntero, ¿verdad?
>> ¿Y qué si, en lugar de
almacenar sólo los números,
como 9, 17, 22, 26, 34,
¿y si no almacenamos
sólo un número, pero un puntero
junto a cada uno de tales número?
Así que al igual que se enhebrar una
aguja a través de un manojo entero de la tela,
cosas de alguna forma de vinculación
juntos, de manera similar puede
que con los punteros, como
encarnado por flechas aquí,
tipo de tejer
estos rectángulos individuales
por la utilización eficaz de un puntero
uno al lado del número que
apunta a algunos siguiente número, que
señala, a su vez, algunos siguiente número?
Así que en otras palabras, lo que
si en realidad queríamos
para implementar algo como esto?
Bien por desgracia, estos rectángulos,
al menos el uno con 9, 17, 22,
y así sucesivamente, estos ya no son
bonitas plazas con números individuales.
La parte inferior, rectángulo
por debajo de 9, por ejemplo,

Basque: 
Horietako bat sortu hemen izan daiteke,
hemen, eta abarren gainean.
>> Baina genuen zer bada,
kasu honetan, geziak
nolabait lotzeko horiek
laukizuzenak elkarrekin?
Izan ere, tekniko bat ikusi dugu,
gezi bat Enkarnazio.
Zer erabili dugu azken urtean
egun hori, kanpaia azpian,
gezi baten ordezkaria da?
Erakuslea da, ezta?
>> Beraz, zer bada ordez
besterik zenbakiak gordetzeko,
atsegin 9, 17, 22, 26, 34,
zer bada ez gordetzen dugu
Zenbaki bat bakarra baina erakuslea
esaterako, zenbaki bakoitzaren ondoan?
Beraz, askoz ere atsegin duzu haria litzateke
oihal sorta osoa bidez orratz,
nolabait tying gauzak
elkarrekin, era berean, ahal
erakusleak, hala egiten dugu
geziak incarnated hemen,
motatako ehuntzen elkarrekin
banakako laukizuzenotan
erakuslea eraginkorrean erabiliz
Zenbaki bakoitzaren ondoan
hurrengo zenbaki batzuk seinalatzen du,
puntu hau, aldi berean, hurrengo zenbaki batzuk?
Beraz, beste era batera esanda, zer
Benetan nahi badugu
honen antzeko zerbait ezartzeko?
Beno, zoritxarrez, laukizuzenotan,
Gutxienez 9 duena, 17, 22,
eta abar, horiek ez dira jada
Zenbaki bakar karratu polita.
Beheko, laukizuzen
9 azpitik, esate baterako,

Hindi: 
उनमें से एक, यहाँ तक हो सकता है
यहाँ, और आगे अधिक.
>> लेकिन हम आकर्षित क्या अगर
इस मामले में, तीर
किसी भी तरह इन जुडे हुए
एक साथ rectangles?
दरअसल, हम एक तकनीकी देखा है
एक तीर से अवतार.
क्या हम हाल ही में इस्तेमाल किया है
दिन है कि, हुड के नीचे,
एक तीर की प्रतिनिधि है?
एक सूचक, है ना?
>> तो क्या हुआ अगर, बजाय
बस संख्या भंडारण,
जैसे 9, 17, 22, 26, 34,
क्या हम नहीं संग्रहीत अगर
केवल एक संख्या है लेकिन एक सूचक
ऐसे प्रत्येक संख्या के बगल में?
इसलिए कि ज्यादा आप एक धागा होता है जैसे
कपड़े की एक पूरी गुच्छा के माध्यम से सुई,
किसी भी तरह बांधने बातें
एक साथ, इसी तरह कर सकते हैं
संकेत के रूप में साथ हम
यहां तीर से अवतीर्ण,
एक तरह से एक साथ बुनाई
इन व्यक्तिगत आयतों
प्रभावी रूप से एक सूचक का उपयोग करके
प्रत्येक संख्या के बगल में है कि
कि, कुछ अगले संख्या के लिए अंक
बदले में, कुछ अगले संख्या को इंगित करता?
तो दूसरे शब्दों में, क्या
हम वास्तव में चाहते थे
कुछ इस तरह लागू करने के लिए?
वैसे दुर्भाग्य से, इन आयतों,
9 के साथ कम से कम एक, 17, 22 में,
और बहुत आगे है, ये अब नहीं रहे
एकल संख्या के साथ अच्छा वर्गों.
नीचे, आयत
9 नीचे, उदाहरण के लिए,

Ukrainian: 
Один з них може бути тут,
тут і так далі.
>> Але що, якщо ми малювали,
в цьому випадку, стрілки
що так чи інакше пов'язати їх
прямокутники разом?
Дійсно, ми бачили технічна
втілення стрілкою.
Що ми використовували останнім часом
днів, що, під капотом,
є представником стрілкою?
Покажчик, чи не так?
>> Так що, якщо замість
просто зберігати номери,
як 9, 17, 22, 26, 34,
що, якщо ми не зберігається
тільки номер, але покажчик
поруч із кожною такою числа?
Так що так само, як ви б нитка
голку через цілу купу тканини,
так чи інакше пов'язуючи речі
разом, так само може
ми з покажчиками, як
втілився стрілками тут,
вид ткати разом
ці окремі прямокутники
шляхом ефективного використання покажчика
Поруч з кожним номером, який
вказує на деякий наступного числа, що
вказує на, в свою чергу, деякі наступний номер?
Отже, іншими словами, те, що
якщо ми насправді хотіли
реалізувати щось подібне?
Ну, на жаль, ці прямокутники,
Принаймні, один з 9, 17, 22,
не й для так далі, вони більше не
хороші квадрати з окремих номерів.
Дно, прямокутник
Нижче 9, наприклад,

Telugu: 
వాటిలో ఒకటి, ఇక్కడ కావచ్చు
ఇక్కడ, మొదలైనవి పైగా.
>> కానీ మేము, చిత్రీకరించాడు ఏమి ఉంటే
ఈ సందర్భంలో, బాణాలు
ఏదో ఈ లింకున్న
కలిసి దీర్ఘ చతురస్రాలు?
నిజానికి, మేము ఒక సాంకేతిక చూసిన
ఒక బాణం అవతారం.
మనం ఇటీవల ఉపయోగించిన
రోజుల హుడ్ కింద,
ఒక బాణం ప్రతినిధి?
ఒక పాయింటర్ ఉంది, కుడి?
>> సో వాట్ ఉంటే, బదులుగా
కేవలం సంఖ్యలు నిల్వ,
వంటి 9, 17, 22, 26, 34,
మేము ఏమి నిల్వ ఉంటే
మాత్రమే కానీ ఒక సంఖ్య ఒక పాయింటర్
ప్రతి ఇటువంటి సంఖ్య పక్కన?
కాబట్టి ఆ చాలా మీరు ఒక థ్రెడ్ వంటి
ఫాబ్రిక్ యొక్క మొత్తం బంచ్ ద్వారా సూది,
ఏదో వేయడం విషయాలు
కలిసి, అదేవిధంగా చెయ్యవచ్చు
గమనికలు వంటి మేము
ఇక్కడ బాణాలు ద్వారా అవతరించారు,
రకమైన నేత
ఈ వ్యక్తిగత దీర్ఘచతురస్రాల్లో
సమర్థవంతంగా ఒక పాయింటర్ ఉపయోగించి
ప్రతి సంఖ్య పక్కన ఆ
, కొన్ని తదుపరి సంఖ్య పాయింట్లు
ప్రతిగా, కొన్ని తరువాత సంఖ్య చూపాడు?
కాబట్టి ఇతర మాటలలో, ఏమి
మేము నిజంగా కోరుకుంటే
ఈ వంటి ఏదో అమలు?
వెల్ దురదృష్టవశాత్తు, ఈ దీర్ఘ చతురస్రాలు,
9 తో కనీసం ఒక, 17, 22 వద్ద,
మొదలగునవి, ఈ ఇకపై
ఒకే సంఖ్యలు తో nice చతురస్రాలు.
క్రింద, దీర్ఘచతురస్ర
9 క్రింద, ఉదాహరణకు,

Modern Greek (1453-): 
Ένας από αυτούς θα μπορούσε να είναι εδώ,
πάνω από εδώ, και ούτω καθεξής.
>> Αλλά τι θα γινόταν αν επέστησε,
στην περίπτωση αυτή, τα βέλη
ότι κατά κάποιο τρόπο συνδέουν αυτά
ορθογώνια μεταξύ τους;
Πράγματι, έχουμε δει μια τεχνική
ενσάρκωση της ένα βέλος.
Τι έχουμε χρησιμοποιήθηκαν σε πρόσφατες
ημέρες ότι, κάτω από την κουκούλα,
είναι αντιπροσωπευτική της ένα βέλος;
Ένας δείκτης, σωστά;
>> Τι κι αν, αντί της
ακριβώς την αποθήκευση των αριθμών,
όπως 9, 17, 22, 26, 34,
τι θα γινόταν αν δεν αποθηκεύονται
μόνο ένας αριθμός, αλλά ένας δείκτης
δίπλα σε κάθε τέτοιο αριθμό;
Έτσι, τόσο πολύ όπως θα περάστε ένα
βελόνα μέσα από ένα σωρό από ύφασμα,
κάπως δέσιμο πράγματα
μαζί, παρομοίως μπορεί
εμείς με δείκτες, όπως
ενσαρκώνεται από βέλη εδώ,
το είδος της ύφανσης μαζί
αυτά τα ορθογώνια παραλληλόγραμμα
με την αποτελεσματική χρήση ενός δείκτη
δίπλα σε κάθε αριθμό στον οποίο
επισημαίνει σε κάποιο επόμενο αριθμό, ότι
επισημαίνει, με τη σειρά τους, ορισμένες επόμενο αριθμό;
Έτσι, με άλλα λόγια, ό, τι
αν πραγματικά θέλαμε
να εφαρμόσει κάτι σαν αυτό;
Καλά Δυστυχώς, αυτές ορθογώνια,
τουλάχιστον το ένα με 9, 17, 22,
και ούτω καθεξής, αυτά δεν είναι πλέον
ωραίο πλατείες με μόνο αριθμούς.
Το κάτω μέρος, ορθογώνιο
κάτω 9, για παράδειγμα,

Finnish: 
Yksi niistä voisi olla täällä,
tänne, ja niin edelleen.
>> Mutta entä jos me kiinnitti,
Tässä tapauksessa, nuolet
että jotenkin yhdistää nämä
suorakulmiot yhteen?
Itse asiassa olemme nähneet teknisen
inkarnaatio nuoli.
Mitä olemme käytetty viime
päivinä, alla huppu,
edustaa nuoli?
Osoitin, eikö?
>> Joten mitä jos sen sijaan,
vain tallentamalla numerot,
kuten 9, 17, 22, 26, 34,
mitä jos emme ole tallennettu
vain puhelinnumeron, mutta osoitin
vierekkäin niin numero?
Niin paljon kuin olisit kierre
neula läpi koko joukko kangasta,
jotenkin sitominen asiat
yhdessä, samoin voi
me viitteitä, kuten
ruumiillistunut nuolilla täällä,
tavallaan kutoa yhteen
Näiden yksittäisten suorakaide
tehokkaasti käyttämällä osoitinta
vierekkäin useita, jotka
eräisiin seuraava numero, joka
osoittaa puolestaan, joissakin seuraava numero?
Eli toisin sanoen, mitä
jos me todella halusimme
toteuttaa jotain tällaista?
No valitettavasti näitä suorakaide,
ainakin yksi 9, 17, 22,
ja niin edelleen, nämä eivät ole enää
kiva neliöitä yhtä numerot.
Pohja, suorakaide
alle 9, esimerkiksi,

Azerbaijani: 
Onlardan biri, burada ola bilər
Burada, və s üzərində.
>> Amma biz çəkdi nə varsa
bu halda, oxlar
elə bu keçid
birlikdə düzbucaqlı?
Həqiqətən, biz texniki gördüm
Ox təcəssüm.
Nə biz son istifadə
gün, başlıq altında,
Ox nümayəndəsi?
A pointer, sağ?
>> Bəs əgər, əvəzinə
yalnız nömrələri saxlanılması,
kimi 9, 17, 22, 26, 34,
nə biz saxlanılır əgər
yalnız bir sıra deyil, bir pointer
Hər bir belə nömrəsinin yanında?
Belə ki, çox bir mövzu istəyirəm
parça bir dəstə vasitəsilə iynə,
elə tying şeyi
birlikdə, eyni edə bilərsiniz
göstəricilər kimi biz
burada oxlar incarnated,
cür birlikdə toxunuşlu
bu fərdi düzbucaqlı
səmərəli bir pointer istifadə edərək,
hər bir nömrə yanında olan
ki, bir növbəti sayı göstərir
, öz növbəsində, bəzi növbəti sayı göstərir?
Belə ki, başqa sözlə, nə
Biz, həqiqətən, istəyirdi
bu kimi bir şey həyata?
Yaxşı təəssüf ki, bu düzbucaqlı,
9 ilə ən azı bir, 17, 22,
və s, bu artıq
bir ədəd ilə gözəl meydanların.
Alt, düzbucaqlı
9 aşağıda, məsələn,

Estonian: 
Üks neist võiks olla siin üleval,
siin, ja nii edasi.
>> Aga mis siis, kui me joonistasin,
sel juhul nooled
et kuidagi seostada neid
ristkülikuid koos?
Tõepoolest, me oleme näinud tehniline
kehastus nool.
Mida oleme kasutatud viimastel
päeva, et all kapuuts,
esindaks nool?
Pointer, eks?
>> Mis siis, kui selle asemel, et
lihtsalt ladustamiseks numbrid,
nagu 9, 17, 22, 26, 34,
Mis siis, kui me ei salvestata mitte
ainult number, kuid osuti
kõrvuti sellise arvu?
Nii et palju nagu sa oleks niit
nõel läbi terve hunnik kangast,
kuidagi sidumine asjad
koos, samamoodi ei saa
me koos suunanäitajaks, kui
kehastunud nooltega siin
liiki jutustama koos
individuaalsete ristkülikud
tõhusalt kasutades pointer
kõrvuti number, et
märgib, et mõned järgmine number, et
osutab omakorda mõned järgmine number?
Nii teisisõnu, mida
kui me tegelikult tahtsime
rakendada midagi sellist?
Noh kahjuks need ristkülikud,
vähemalt üks 9, 17, 22,
ja nii edasi, need ei ole enam
kena ruudud ühte numbrid.
Alt, ristkülik
Allpool 9, näiteks

Icelandic: 
Einn af þeim gæti verið upp hér,
hérna, og svo framvegis.
>> En hvað ef við brá,
í þessu tilfelli, örvar
sem á einhvern hátt tengjast þessum
rétthyrninga saman?
Reyndar höfum við séð tæknilega
holdgun ör.
Hvað höfum við notað í nýlegri
daga að undir hetta,
er dæmigert ör?
A músina, ekki satt?
>> Svo hvað ef, í stað þess að
bara að geyma tölur,
eins og 9, 17, 22, 26, 34,
hvað ef við geymd ekki
bara tala en bendi
við hliðina á öllum þeim fjölda?
Svo að mikið eins og þú vilt þræði a
nálinni í gegnum a heild búnt af efni,
einhvern veginn binda hlutir
saman, á sama hátt getur
við með ábendingum, sem
incarnated með örvum hér,
konar fléttast saman
þessi einstaklingur ferhyrninga
með raun að nota músina
við hliðina á hvert númer sem
bendir að einhverju næstu tala, sem
bendir til, aftur á móti, sumir næsta tala?
Svo í öðrum orðum, hvað
ef við vildum í raun
að innleiða eitthvað eins og þetta?
Jæja því miður, þessi ferhyrninga,
að minnsta kosti einn með 9, 17, 22,
og svo framvegis, eru þessar ekki lengur
ágætur ferningar með stakar tölur.
The botn, rétthyrningur
hér að neðan 9, til dæmis,

French: 
L'un d'eux pourrait être ici,
ici, et ainsi de suite.
>> Mais que faire si nous avons tiré,
dans ce cas, des flèches
que le lien en quelque sorte ces
rectangles ensemble?
En effet, nous avons vu une technique
incarnation d'une flèche.
Qu'avons-nous utilisé au cours des dernières
jours, sous le capot,
est représentatif d'une flèche?
Un pointeur, non?
>> Alors que faire si, au lieu de
simplement stocker les numéros,
comme 9, 17, 22, 26, 34,
si nous avons stocké pas
seulement un numéro, mais un pointeur
à côté de chaque numéro?
Alors que tout comme vous enfiler une
aiguille à travers tout un tas de tissu,
les choses d'une certaine manière à lier
ensemble, de même possible
nous avec des pointeurs, comme
incarné par des flèches ici,
sorte de tisser
ces rectangles individuels
en utilisant efficacement un pointeur
à côté de chaque numéro que
souligne une certaine prochain numéro, qui
souligne à son tour, un certain nombre prochaine?
En d'autres termes, ce
si nous voulions réellement
de mettre en œuvre quelque chose comme ça?
Eh bien, malheureusement, ces rectangles,
au moins l'une avec 9, 17, 22,
et ainsi de suite, ceux-ci ne sont plus
placettes avec des chiffres simples.
Le fond, rectangle
9 ci-dessous, par exemple,

Maltese: 
Wieħed minnhom jista 'jkun up here,
hawn fuq, u ibqa 'sejjer hekk.
>> Imma dak jekk aħna ġibdet,
f'dan il-każ, vleġeġ
li b'xi mod link dawn
rettangoli flimkien?
Tabilħaqq, Rajna tekniku
Inkarnazzjoni ta vleġġa.
Dak li aħna użati fl-aħħar
jiem li, taħt il-barnuża,
huwa rappreżentattiv ta vleġġa?
A pointer, id-dritt?
>> Allura dak li jekk, minflok
biss ħażna tal-numri,
bħall 9, 17, 22, 26, 34,
dak jekk aħna maħżuna ma
biss numru iżda pointer
li jmiss għal kull tali numru?
Allura li ferm simili inti Thread
labra permezz mazz sħiħ ta 'drapp,
affarijiet b'xi irbit
flimkien, bl-istess mod jista
aħna ma pointers, kif
incarnated mill vleġeġ hawn,
tip ta 'nisġa flimkien
dawn rettangoli individwali
billi effettivament jużaw pointer
li jmiss għal kull numru li
punti li xi numru li jmiss, li
punti li, imbagħad, xi numru li jmiss?
Allura fi kliem ieħor, liema
jekk aħna fil-fatt riedu
biex jimplimentaw xi ħaġa bħal din?
Well sfortunatament, dawn rettangoli,
inqas l-wieħed ma 9, 17, 22,
u ibqa 'sejjer hekk, dawn m'għadhomx
pjazez sbieħ ma 'numri singoli.
Il-qiegħ, rettangolu
hawn taħt 9, per eżempju,

Hungarian: 
Egyikük lehet itt,
ide, és így tovább.
>> De mi van, ha rajzolt,
Ebben az esetben, nyilak
hogy valahogy össze ezt a
téglalapok együtt?
Sőt, láttunk egy technikai
megtestesülése egy nyíl.
Mit használtunk az elmúlt
nap, hogy a motorháztető alatt,
reprezentatív nyíl?
A mutató, igaz?
>> Mi van, ha ahelyett, hogy
csak tárolja a számokat,
mint a 9., 17., 22., 26., 34.,
Mi van, ha a tárolt nem
csak egy telefonszámot, de a mutató
mellett minden ilyen szám?
Annak érdekében, hogy ugyanúgy, mint akkor menet a
tűt egy csomó szövet,
valahogy árukapcsolás dolgok
együtt, mint szintén
mi a mutatók, mint
inkarnálódott nyilak itt,
fajta szövik együtt
ezek az egyes téglalapok
által ténylegesen egy mutató
mellett minden szám
rámutat néhány a következő számot, hogy
mutat, viszont, néhány a következő szám?
Más szóval, mi
ha valóban akarta
végrehajtása ilyesmit?
Hát sajnos, ezek a téglalap,
legalább az egyik a 9., 17., 22.,
és így tovább, ezek már nem
szép terek egyetlen számokat.
Az alsó, téglalap
9 alatti, például,

Korean: 
그 중 하나는 여기에있을 수
여기서, 등 위에.
>> 그러나 우리가 그린 그림을 경우
이 경우, 화살표
어떻게 든 이들을 연결하는 것이
함께 사각형?
사실, 우리는 기술을 봤어요
화살표의 화신.
우리가 최근에 사용한
일이 후드 아래,
화살표의 대표?
포인터, 오른쪽?
>> 그래, 내가 대신
단지 숫자를 저장
같은 9, 17, 22, 26, 34,
우리는 무엇을하지 저장 경우
숫자 만 아니라 포인터
이러한 각 번호 옆에?
그래서 많은 당신이 스레드 것처럼
직물의 전체 무리를 통해 바늘,
어떻게 든 동점 일
함께 유사 할 수
포인터 등으로 우리
여기에 화살표로 성육신,
가지 짜
이러한 개별 사각형
효과적으로 포인터를 이용하여
각 번호 옆에 그
것으로, 일부 다음 수를 포인트
차례로, 약간의 다음 수를 포인트?
따라서 환언하면, 무엇이
우리가 실제로 원하는 경우
이런 식으로 뭔가를 구현하는 방법?
그런데 불행하게도,이 사각형,
9 적어도 하나, 17, 22에서,
등이 더 이상 없다
하나의 숫자와 함께 좋은 사각형입니다.
바닥, 사각형
9 이하, 예를 들면,

Polish: 
Jednym z nich może być tutaj,
Tutaj, i tak dalej.
>> Ale co, jeśli zwrócił,
w tym przypadku, strzałki
że w jakiś sposób połączyć te
prostokąty razem?
Rzeczywiście, widzieliśmy techniczne
wcielenie strzałką.
Co my stosowane w ostatnich
dni, że pod maską,
jest przedstawicielem strzałką?
Wskaźnik, prawda?
>> Więc co, jeśli zamiast
tylko przechowywania numerów,
jak 9, 17, 22, 26, 34,
co jeśli nie są przechowywane
tylko liczba, ale wskaźnik
obok każdej takiej liczby?
Tak, tak jak byś wątku
igłę przez całą masę materiału,
Materiały rzeczy jakoś
razem, podobnie może
my ze wskaźnikami, jak
wcielony strzałkami tutaj,
rodzaj splot razem
te poszczególne prostokąty
skutecznie za pomocą wskaźnika
obok każdego numeru, który
zwraca się do jakiegoś następnego numeru, który
Wskazuje to, z kolei, część następna liczba?
Tak więc, innymi słowy, co
jeśli rzeczywiście chciał
zaimplementować coś takiego?
No niestety, te prostokąty,
co najmniej w jednym z 9, 17, 22,
i tak dalej, to nie są już
ładne kwadraty z pojedynczych numerów.
Dołu, prostokąt
poniżej 9, na przykład

Russian: 
Один из них может быть здесь,
здесь и так далее.
>> Но что, если мы рисовали,
в этом случае, стрелки
что так или иначе связать их
прямоугольники вместе?
Действительно, мы видели техническая
воплощение стрелкой.
Что мы использовали в последнее время
дней, что, под капотом,
является представителем стрелкой?
Указатель, не так ли?
>> Так что, если вместо
просто хранить номера,
как 9, 17, 22, 26, 34,
что, если мы не сохраняется
только номер, но указатель
рядом с каждой такой числа?
Так что так же, как вы бы нить
иглу через целую кучу ткани,
так или иначе связывая вещи
вместе, так же может
мы с указателями, как
воплотился стрелками здесь,
вид ткать вместе
эти отдельные прямоугольники
путем эффективного использования указателя
Рядом с каждым номером, который
указывает на некоторое следующего числа, что
указывает на, в свою очередь, некоторые следующий номер?
Итак, другими словами, то, что
если мы на самом деле хотели
реализовать нечто подобное?
Ну, к сожалению, эти прямоугольники,
По крайней мере, один с 9, 17, 22,
не и так далее, они больше не
хорошие квадраты с отдельных номеров.
Дно, прямоугольник
Ниже 9, например,

Catalan: 
Un d'ells podria ser aquí dalt,
aquí, i així successivament.
>> Però el que si dibuixem,
en aquest cas, les fletxes
que d'alguna manera vincular
rectangles junts?
De fet, hem vist una tècnica
encarnació d'una fletxa.
Què hem utilitzat en els últims
dia que, sota la campana,
és representativa d'una fletxa?
Un punter, oi?
>> I què si, en lloc de
emmagatzemar només els números,
com 9, 17, 22, 26, 34,
¿I si no emmagatzemem
només un nombre, però un punter
costat de cada un d'aquests nombre?
Així que igual que enfilar una
agulla a través d'un grapat sencer de la tela,
coses d'alguna forma de vinculació
junts, de manera similar pot
que amb els punters, com
encarnat per fletxes aquí,
tipus de teixir
aquests rectangles individuals
per la utilització eficaç d'un punter
un al costat del número que
apunta alguns següent nombre, que
assenyala, al seu torn, alguns següent nombre?
Així que en altres paraules, el que
si en realitat volíem
per implementar alguna cosa com això?
Bé per desgràcia, aquests rectangles,
almenys l'un amb 9, 17, 22,
i així successivament, aquests ja no són
boniques places amb números individuals.
La part inferior, rectangle
per sota de 9, per exemple,

Indonesian: 
Salah satunya bisa sampai di sini,
di sini, dan sebagainya.
>> Tapi bagaimana kalau kita menarik,
dalam hal ini, panah
yang entah bagaimana menghubungkan ini
persegi panjang bersama-sama?
Memang, kami telah melihat teknis
inkarnasi panah.
Apa yang telah kita digunakan dalam baru-baru ini
hari itu, di bawah tenda,
merupakan perwakilan dari panah?
Sebuah pointer, kan?
>> Jadi bagaimana jika, bukannya
hanya menyimpan angka-angka,
seperti 9, 17, 22, 26, 34,
bagaimana jika kita disimpan tidak
hanya sejumlah tapi pointer
di samping setiap nomor tersebut?
Sehingga banyak seperti Anda akan thread
jarum melalui sejumlah kain,
hal entah bagaimana mengikat
bersama-sama, sama bisa
kita dengan pointer, seperti
menjelma oleh panah di sini,
jenis menenun bersama-sama
ini persegi panjang individu
dengan secara efektif menggunakan pointer
di sebelah setiap nomor yang
menunjuk ke beberapa nomor berikutnya, yang
menunjukkan, pada gilirannya, beberapa nomor berikutnya?
Jadi dengan kata lain, apa yang
jika kita benar-benar ingin
untuk melaksanakan sesuatu seperti ini?
Nah sayangnya, persegi panjang ini,
setidaknya satu dengan 9, 17, 22,
dan sebagainya, ini tidak lagi
kotak bagus dengan nomor tunggal.
Bagian bawah, persegi panjang
di bawah 9, misalnya,

Persian: 
یکی از آنها می تواند در اینجا،
در اینجا، و غیره.
>> اما اگر ما به خود جلب کرد،
در این مورد، فلش
که به نحوی پیوند این
مستطیل با هم؟
در واقع، ما دیده ایم فنی
تجسم از فلش.
چه ما در اخیر مورد استفاده قرار
روز که، در زیر هود،
نماینده فلش است؟
یک اشاره گر، درست است؟
>> پس چه می شود اگر، به جای
فقط ذخیره سازی اعداد،
مانند 9، 17، 22، 26، 34،
اگر ما ذخیره نمی شوند
تنها تعداد اما یک اشاره گر
در کنار هر عدد مانند؟
به طوری که بسیار شبیه به شما یک موضوع
سوزن از طریق یک دسته کامل از پارچه،
همه چیز به نحوی تساوی
با هم، به طور مشابه می تواند
ما با اشاره گر، به عنوان
تجسم های فلش در اینجا،
نوع با هم بافتن
این مستطیل فردی
به طور موثر با استفاده از اشاره گر
در کنار هر تعداد که
اشاره به برخی از عدد بعدی، که
اشاره به، به نوبه خود، برخی از عدد بعدی؟
بنابراین به عبارت دیگر، آنچه که
اگر ما در واقع می خواستم
برای پیاده سازی چیزی شبیه به این؟
خوب متاسفانه، این مستطیل ها،
حداقل یکی از با 9، 17، 22،
و به این ترتیب، این دیگر
مربع زیبا با اعداد یک.
پایین، مستطیل
زیر 9، به عنوان مثال،

Portuguese: 
Um deles poderia ser até aqui,
aqui, e assim por diante.
>> Mas o que se chamou,
neste caso, setas
que de alguma forma vincular estes
retângulos juntos?
Na verdade, temos visto um técnico
encarnação de uma seta.
O que temos usado nos últimos anos
dias que, debaixo do capô,
é representativa de uma seta?
Um ponteiro, certo?
>> Então, o que se, em vez de
apenas armazenar os números,
como 9, 17, 22, 26, 34,
E se nós não armazenados
apenas um número, mas um apontador
ao lado de cada número tal?
Então, que assim como você enfiar uma
agulha através de um monte de tecido,
coisas de alguma forma de subordinação
em conjunto, de modo semelhante pode
nós com ponteiros, como
encarnado por setas aqui,
tipo de tecer
desses retângulos individuais
por efetivamente usando um ponteiro
ao lado de cada número que
aponta para algum número seguinte, que
indica, por sua vez, alguns próximo número?
Portanto, em outras palavras, o que
se realmente queria
para implementar algo parecido com isto?
Bem, infelizmente, esses retângulos,
, pelo menos, um com 9, 17, 22,
e assim por diante, estes não são mais
praças agradáveis ​​com números individuais.
O fundo, retângulo
abaixo de 9, por exemplo,

Latvian: 
Viens no tiem varētu būt šeit,
nekā šeit, un tā tālāk.
>> Bet ko tad mēs vērsa,
šajā gadījumā, bultas
ka kaut kā saistīt šos
taisnstūri kopā?
Patiesi, mēs esam redzējuši tehnisks
iemiesojums bultiņu.
Ko mēs esam izmantoti nesen
dienas, ka zem motora pārsega,
tiek uzrādīts bultiņu?
Rādītājs, vai ne?
>> Tātad, ko tad, tā vietā,
vienkārši uzglabātu numurus,
piemēram, 9, 17, 22, 26, 34,
kas notiks, ja mēs uzglabāt ne
tikai numurs, bet rādītājs
blakus katru šādu numuru?
Tā, ka daudz, piemēram, jūs varētu pavedienu
adatu cauri visai ķekars auduma,
kaut kā sasaisti lietas
kopā, tāpat var
mēs ar norādes, kā
iemiesojies ar bultiņām šeit
veida aust kopā
individuālie taisnstūri
efektīvi izmantojot rādītāju
blakus katram numuram
norāda uz kādu nākamo numuru, kas
punktu, kas, savukārt, daži nākamais numurs?
Tātad citiem vārdiem sakot,
ja mēs patiesībā gribēju
īstenot kaut kas līdzīgs šim?
Nu diemžēl šie taisnstūri,
Vismaz viens ar 9, 17, 22,
un tā tālāk, tie vairs nav
jauki laukumi ar vienu numuru.
Apakšējā, taisnstūris
līdz 9, piemēram,

Haitian: 
Youn nan yo ta ka moute isit la,
sou isit la, ak pou fè.
>> Men, sa ki si nou te trase,
nan ka sa a, flèch
ki yon jan kanmenm lyen sa yo
rektang ansanm?
Vreman vre, nou te wè yon teknik
enkarnasyon nan yon flèch.
Kisa nou yo itilize nan sot pase
jou sa a, anba kapo a,
se reprezantan nan yon flèch?
Yon konsèy, dwa?
>> Se konsa, sa si, olye pou yo
jis estoke nimewo yo,
tankou 9, 17, 22, 26, 34,
sa ki si nou ki estoke pa
sèlman yon kantite men yon konsèy
pwochen youn ak nimewo sa yo?
Se konsa, ki anpil tankou ou ta fil yon
zegwi nan yon pakèt antye nan twal,
bagay sa yo yon jan kanmenm mare
ansanm, Menm jan an tou kapab
nou ak endikasyon, kòm
incarne pa flèch isit la,
kalite mare ansanm
sa yo rektang endividyèl
pa efektivman lè l sèvi avèk yon konsèy
pwochen youn ak nimewo ki
pwen nan kèk nimewo kap vini an, ki
pwen nan, nan vire, kèk nimewo vin apre a?
Se konsa, nan lòt mo, ki sa
si nou aktyèlman te vle
aplike yon bagay tankou sa a?
Oke malerezman, rektang sa yo,
omwen youn nan ak 9, 17, 22,
ak pou fè, sa yo, se pa gen okenn ankò
bèl kare ak nimewo sèl.
Anba, rektang lan
anba a 9, pou egzanp,

Swahili (macrolanguage): 
Mmoja wao inaweza kuwa juu hapa,
zaidi ya hapa, na kadhalika.
>> Lakini nini kama sisi akauchomoa,
katika kesi hii, mishale
kwamba kwa namna fulani kuhusisha haya
mistatili pamoja?
Hakika, tumeona kiufundi
mwili wa mshale.
Nini sisi kutumika katika hivi karibuni
siku hiyo, chini ya Hood,
ni mwakilishi wa arrow?
pointer, haki?
>> Basi nini kama, badala ya
tu kuhifadhi namba,
kama 9, 17, 22, 26, 34,
nini kama sisi kuhifadhiwa si
tu idadi lakini pointer
karibu na kila idadi kama hiyo?
Hivyo kwamba kiasi kama ungependa thread
sindano kwa njia ya rundo zima la kitambaa,
mambo kwa namna fulani tying
pamoja, vile vile unaweza
sisi na kuyatumia, kama
incarnated kwa mishale hapa,
aina ya weave pamoja
rectangles haya ya mtu binafsi
kwa kutumia vyema pointer
karibu na kila idadi hiyo
anazungumzia baadhi ya idadi ya pili yake,
anazungumzia, kwa upande wake, baadhi ya idadi ijayo?
Hivyo kwa maneno mengine, nini
kama sisi kweli alitaka
kutekeleza kitu kama hii?
Naam kwa bahati mbaya, mistatili haya,
angalau moja na 9, 17, 22,
na kadhalika, haya ni tena
mraba nzuri na namba moja.
chini, mstatili
chini 9, kwa mfano,

Croatian: 
Jedan od njih mogao biti ovdje,
ovamo, i tako dalje.
>> No, što ako mi je nacrtao,
u ovom slučaju, strelice
da nekako povezati to
pravokutnici zajedno?
Doista, vidjeli smo tehnički
inkarnacija strelicom.
Što smo korišten u novijim
dana da, ispod haube,
prikazuje strelicom?
Pokazivač, zar ne?
>> Pa što ako se, umjesto da
Upravo spremanje brojeva,
poput 9, 17, 22, 26, 34,
što ako mi se ne pohranjuju
samo broj, ali se kazaljka
uz svaki takav broj?
Tako da je slično kao što bi konac
iglu kroz cijela hrpa tkanine,
nekako vezanje stvari
zajedno, na sličan način mogu
smo s pokazivača, što
utjelovio strelicama ovdje,
vrsta tkati zajedno
ti pojedinačni pravokutnici
učinkovito korištenje pokazivač
pored svakog broja koji
ukazuje na neki sljedeći broj, koji
ukazuje na, pak neki Iduća?
Dakle, drugim riječima, ono što
ako mi zapravo htjeli
provesti nešto ovako?
Pa nažalost, ti pravokutnici,
Barem je jedan s 9, 17, 22,
i tako dalje, te se više ne
lijepi trgovi s pojedinačnim brojevima.
Dno, pravokutnik
ispod 9, na primjer,

Irish: 
D'fhéadfadh duine amháin acu a bheith suas anseo,
thar anseo, agus mar sin de.
>> Ach cad má tharraing muid,
sa chás seo, saigheada
Naisc bhealach na
dronuilleoga le chéile?
Go deimhin, tá muid le feiceáil teicniúla
incarnation saighead.
Cad a úsáid againn le blianta beaga anuas
laethe, thíos an cochall,
atá ionadaíoch saighead?
A pointeoir, ceart?
>> Mar sin, cad más rud é, in ionad
ach a stóráil na huimhreacha,
cosúil le 9, 17, 22, 26, 34,
cad más rud é nach stóráil againn
ach líon ach pointeoir
in aice le gach uimhir den sórt sin?
Mar sin, go bhfuil i bhfad mar a bheadh ​​agat snáithe a
snáthaid trí a bunch iomlán de fabraice,
rudaí ar bhealach ceangal
le chéile, is féidir dul céanna
againn le leideanna, mar
incarnated le saighde anseo,
de chineál ar weave le chéile
na dronuilleoga ar leith
trí úsáid a bhaint as go héifeachtach le pointeoir
in aice le gach uimhir a
pointí le roinnt líon chugainn, go
pointí a, ar a seal, roinnt uimhir eile?
Mar sin, i bhfocail eile, cad
má bhíomar ag iarraidh i ndáiríre
rud éigin mar seo a chur i bhfeidhm?
Bhuel ar an drochuair, na dronuilleoga,
ar a laghad, an ceann a bhfuil 9, 17, 22,
agus mar sin, is iad seo a thuilleadh
cearnóga deas le huimhreacha amháin.
An bun, dronuilleog
faoi ​​bhun 9, mar shampla,

Lithuanian: 
Vienas iš jų galėtų būti čia,
per čia, ir taip toliau.
>> Bet kas, jei mes padarė,
šiuo atveju, strėlės
kad kažkaip susieti juos
stačiakampių kartu?
Iš tiesų, mes matėme techninis
įsikūnijimas rodykle.
Ką mes naudojamas neseniai
dienų, kad po gaubtu,
atvaizduoja rodykle?
Žymeklis, tiesa?
>> Taigi ką daryti, jei, užuot
tiesiog laikyti numerius,
kaip 9, 17, 22, 26, 34,
Ką daryti, jei mes saugomi ne
tik skaičius, bet žymeklis
šalia kiekvieno tokio skaičiaus?
Taigi, kad panašiai kaip jūs sriegis
adatą per visa krūva audinio,
kažkaip susiejimas dalykai
kartu, panašiai gali
mes su rodyklėmis, kaip
įsikūnijęs rodyklėmis čia
rūšies pynimo kartu
šie atskiri stačiakampiai
efektyviai naudojant žymiklį
šalia kiekvieno numerio, kad
atkreipia dėmesį į tam tikrą kitą skaičių, kad
atkreipia dėmesį į, savo ruožtu, kai šalia skaičius?
Taigi, kitaip tariant,
jei mes iš tikrųjų norėjo
įgyvendinti kažką panašaus į tai?
Na, deja, šie stačiakampiai,
Bent jau vienas su 9, 17, 22,
ir taip toliau, tai jau nebėra
gražūs kvadratėliai su atskirais numeriais.
Apačioje, stačiakampio
Toliau 9, pavyzdžiui,

Slovak: 
Jedným z nich by mohla byť tu,
sem, a tak ďalej.
>> Ale čo keď sme vychádzali,
v tomto prípade, šípky
to nejako prepojiť ich
obdĺžniky dohromady?
Skutočne sme videli technický
stelesnenie šípkou.
Čo sme v poslednej
dni, že pod kapotou,
vyjadrujúce šípky?
Ukazovateľ, že jo?
>> Čo keď miesto
len uloženie čísla,
ako 9, 17, 22, 26, 34,
čo keby sme neukladá
iba číslo, ale ukazovateľ
pri každej takejto číslo?
Tak, že podobne ako by ste závit
ihlu cez veľa látky,
nejako viazanie veci
spoločne, podobne môžu
sme sa s ukazovateľmi, ako je
inkarnoval šípkami tu
druh tkať spolu
tieto jednotlivé obdĺžniky
tým, že účinne pomocou ukazovateľa
vedľa každého čísla, ktoré
poukazuje na niektoré ďalšie číslo, ktoré
poukazuje na zase nejaký ďalšie číslo?
Takže inými slovami, to, čo
Ak by sme skutočne chceli
realizovať niečo také?
Tak bohužiaľ, tieto obdĺžniky
Aspoň že ten s 9, 17, 22,
a tak ďalej, to sú už
pekné námestie s jednotlivými číslami.
Spodné, obdĺžnik
pod 9, napríklad,

Macedonian: 
Еден од нив би можел да биде тука,
овде, и така натаму.
>> Но, што ако ние привлече,
во овој случај, стрели
дека некако ги поврзат овие
правоаголници заедно?
Всушност, видовме технички
инкарнација на стрела.
Што сме се користи во последниве
дена дека, под хаубата,
е претставник на стрела?
Покажувач, нели?
>> Па што ако, наместо
само чување на броеви,
како 9, 17, 22, 26, 34,
што ако ние не се чуваат
само број, но покажувач
до секој таков број?
Така што многу како тебе би се нишка на
игла низ целиот куп на ткаенина,
некако врзување работи
заедно, на сличен начин може да
ние со покажувачи, како
инкарниран со стрелка тука,
вид на ткаат заедно
овие индивидуални правоаголници
од страна на ефикасно користење на покажувач
до секој број кој
укажува на некои следната број, односно
укажува, пак, некои следниот број?
Значи со други зборови, она што
ако ние всушност сакаа
да се спроведе вакво нешто?
И за жал, овие правоаголници,
барем на еден со 9, 17, 22,
и така натаму, овие се веќе
убав плоштади со еден броеви.
На дното, правоаголник
под 9, на пример,

iw: 
אחד מהם היה יכול להיות כאן,
כאן, וכן הלאה.
>> אבל מה אם אנחנו ציירנו,
במקרה זה, חיצים
המקשרים איכשהו אלה
מלבנים יחד?
ואכן, ראינו טכני
גלגולו של חץ.
מה יש לנו בשימוש באחרון
ימים ש, מתחת למכסת המנוע,
הוא נציג של חץ?
מצביע, נכון?
>> אז מה אם, במקום
רק אחסון המספרים,
כמו 9, 17, 22, 26, 34,
מה אם אנחנו מאוחסנים לא
רק מספר אבל מצביע
ליד כל מספר כזה?
כך שהרבה כמו שהיית חוט
מחט דרך חבורה של בד כולו,
דברים איכשהו קשירה
יחד, יכול באופן דומה
אנחנו עם מצביעים, כ
התגלגל על ​​ידי חצים כאן,
סוג של לארוג יחד
מלבנים בודדים אלה
על ידי יעילות באמצעות מצביע
ליד כל מספר ש
מצביע על כמה מספר הבא, ש
מצביע, בתורו, כמה מספר הבא?
אז במילים אחרות, מה ש
אם אנחנו באמת רוצים
כדי ליישם משהו כזה?
ובכן, למרבה הצער, מלבנים אלה,
לפחות אחד עם 9, 17, 22,
וכן הלאה, אלה הם כבר לא
ריבועים נחמדים עם מספרים בודדים.
התחתון, המלבן
מתחת ל -9, למשל,

Arabic: 
يمكن أن يكون واحد منهم هنا،
أكثر من هنا، وهكذا دواليك.
>> ولكن ماذا لو وضعنا،
في هذه الحالة، والسهام
التي تصل بطريقة أو بأخرى هذه
مستطيلات معا؟
في الواقع، لقد رأيت التقنية
تجسيدا للسهم.
ما اعتدنا في الآونة الأخيرة
الأيام التي، تحت غطاء محرك السيارة،
هو ممثل السهم؟
مؤشر، أليس كذلك؟
>> حتى ما إذا، بدلا من
مجرد تخزين الأرقام،
مثل 9، 17، 22، 26، 34،
ماذا لو أننا لا تخزن
سوى عدد لكن مؤشر
بجانب كل رقم من هذا القبيل؟
حتى أن الكثير كأنك الخيط
الإبرة من خلال مجموعة كاملة من القماش،
الأشياء بطريقة أو بأخرى البيع المتلازم
معا، يمكن بالمثل
نحن مع مؤشرات، و
تجسد من قبل السهام هنا،
نوع من نسج معا
هذه المستطيلات الفردية
قبل نحو فعال باستخدام مؤشر
بجانب كل عدد أن
يشير إلى بعض العدد القادم، أن
يشير إلى، بدوره، بعض الرقم التالي؟
لذلك وبعبارة أخرى، ما
إذا أردنا فعلا
لتنفيذ شيء من هذا القبيل؟
حسنا للأسف، هذه المستطيلات،
على الأقل واحد مع 9، 17، 22،
وهكذا دواليك، هذه لم تعد
الساحات لطيفة مع أرقام احدة.
أسفل، مستطيل
9 أدناه، على سبيل المثال،

Yiddish: 
איינער פון זיי קען זיין אַרויף דאָ,
איבער דאָ, און אַזוי אַרויס.
>> אבער וואָס אויב מיר געצויגן,
אין דעם פאַל, עראָוז
וואס עפעס לינק די
רעקטאַנגגאַלז צוזאַמען?
טאקע, מיר ווע געזען אַ טעכניש
ינקאַרניישאַן פון אַ פייַל.
וואָס האָבן מיר געניצט אין פריש
טעג וואס, ונטער דער קאַפּטער,
איז פארשטייער פון אַ פייַל?
א טייַטל, רעכט?
>> אזוי וואָס אויב, אַנשטאָט פון
נאָר סטאָרינג די נומערן,
ווי 9, 17, 22, 26, 34,
וואָס אויב מיר סטאָרד ניט
בלויז אַ נומער אָבער אַ טייַטל
ווייַטער צו יעדער אַזאַ נומער?
אזוי אַז פיל ווי איר וואָלט פֿאָדעם אַ
נאָדל דורך אַ גאַנץ בינטל פון שטאָף,
עפעס טייינג זאכן
צוזאַמען, סימאַלערלי קענען
מיר מיט פּוינטערז, ווי
ינקאַרנאַטעד דורך עראָוז דאָ,
מין פון וויוו צוזאַמען
די פּערזענלעכקייַט רעקטאַנגגאַלז
דורך יפעקטיוולי ניצן אַ טייַטל
ווייַטער צו יעדער נומער וואס
ווייזט צו עטלעכע ווייַטער נומער, וואָס
ווייזט צו, אין קער, עטלעכע ווייַטער נומער?
אַזוי אין אנדערע ווערטער, וואָס
אויב מיר פאקטיש געוואלט
צו מאַכשער עפּעס ווי דעם?
נו ליידער, די רעקטאַנגגאַלז,
אין מינדסטער די איינער מיט 9, 17, 22,
און אַזוי אַרויס, די ביסט ניט מער
פייַן סקווערז מיט איין נומערן.
די דנאָ, גראָדעק
ווייטער 9, פֿאַר בייַשפּיל,

Swedish: 
En av dem kan vara här uppe,
hit, och så vidare.
>> Men tänk om vi drog,
i det här fallet, pilar
som på något sätt koppla dessa
rektanglar tillsammans?
I själva verket har vi sett en teknisk
inkarnation av en pil.
Vad har vi använt under de senaste
dagar som, under huven,
är representativ för en pil?
En pekare, eller hur?
>> Så vad händer om, i stället för
bara lagra numren,
som 9, 17, 22, 26, 34,
tänk om vi lagras inte
bara ett nummer utan en pekare
bredvid varje sådant nummer?
Så att mycket som du skulle trä en
nål igenom en hel massa tyg,
på något sätt knyta saker
tillsammans, på liknande sätt kan
vi med pekare, som
förkroppsligad genom pilar här,
slags väva samman
dessa enskilda rektanglar
genom att effektivt att använda en pekare
bredvid varje nummer som
pekar på något nästa nummer, som
pekar på, i sin tur, en del nästa nummer?
Så med andra ord, vad
om vi verkligen ville
att genomföra något sådant här?
Väl tyvärr dessa rektanglar,
åtminstone en med 9, 17, 22,
och så vidare, dessa är inte längre
trevliga torg med enstaka nummer.
Botten, rektangel
Nedan 9, till exempel,

Serbian: 
Један од њих би могао да буде овде,
овде, и тако даље.
>> Али шта ако нацртао,
у овом случају, стреле
да некако повеже ове
Рецтанглес заједно?
Заиста, ми смо видели технички
инкарнацију стрелом.
Шта смо користили у недавном
дана да, испод хаубе,
је представник стрелом?
Поинтер, зар не?
>> Па шта ако, уместо
само складиштење бројева,
као 9, 17, 22, 26, 34,
Шта ако се не чувају
само број већ показивач
сваком таквом број поред?
Тако да слично као што би навој
Неедле кроз гомилу тканина,
некако Тиинг ствари
заједно, на сличан начин може
ми смо са тројке, као
инкарнирана стрелицама овде,
врста ткају заједно
Ови индивидуални правоугаоника
ефективно коришћење показивач
сваког броја Следећа да
указује на неки следећи број, то
указује на, заузврат, неки следећи број?
Другим речима, оно што
ако смо заиста желели
да спроведе нешто овако?
Па нажалост, ови правоугаоника,
Најмање једно са 9, 17, 22,
и тако даље, су не више
Нице квадрата са једним бројем.
Дно, правоугаоник
испод 9, на пример,

Welsh: 
Gallai un ohonynt fod hyd yma,
dros yma, ac yn y blaen.
>> Ond beth os ydym yn tynnu,
yn yr achos hwn, saethau
hynny rywsut yn cysylltu'r rhain
petryal gyda'i gilydd?
Yn wir, rydym wedi gweld technegol
ymgnawdoliad saeth.
Beth rydym wedi ei ddefnyddio mewn diweddar
dyddiau hynny, o dan y cwfl,
yn cynrychioli saeth?
Mae pwyntydd, dde?
>> Felly beth os, yn hytrach na
dim ond storio y rhifau,
fel 9, 17, 22, 26, 34,
beth os nad ydym yn storio
dim ond nifer ond pwyntydd
nesaf i bob rhif o'r fath?
Fel bod cymaint fel y byddech yn edau a
nodwydd drwy criw cyfan o ffabrig,
pethau rhywsut clymu
gyda'i gilydd, gall yr un modd
rydym gydag awgrymiadau, fel y
incarnated gan saethau yma,
fath o wau
petryalau unigol hyn
drwy effeithiol gan ddefnyddio pwyntydd
nesaf i bob rhif sy'n
yn cyfeirio at ryw rhif nesaf, y
tynnu sylw at, yn ei dro, mae rhai rhif nesaf?
Felly, mewn geiriau eraill, yr hyn
os ydym eisiau mewn gwirionedd
i weithredu rhywbeth fel hyn?
Wel yn anffodus, petryalau hyn,
o leiaf yr un gyda 9, 17, 22,
ac yn y blaen, bellach mae'r rhain yn
sgwariau braf gyda rhifau sengl.
Y gwaelod, petryal
o dan 9, er enghraifft,

Bengali: 
তাদের মধ্যে একজন, এখানে হতে পারে
এখানে, এবং তাই ঘোষণা উপর.
>> কিন্তু আমরা সৃষ্টি কি করে
এই ক্ষেত্রে, তীর
একরকম এই যে লিঙ্ক
একসঙ্গে আয়তক্ষেত্র?
প্রকৃতপক্ষে, আমরা একটি প্রযুক্তিগত দেখা করেছি
একটি তীর এর আবির্ভাব.
আমরা কি সাম্প্রতিক ব্যবহার করেছেন
দিন যে, ফণা নীচে,
একটি তীর প্রতিনিধি?
একটি পয়েন্টার, ডান?
>> তাই যদি, পরিবর্তে
শুধু সংখ্যা সংরক্ষণ,
মত 9, 17, 22, 26, 34,
আমরা কি না সংরক্ষণ করা হলে
শুধুমাত্র একটি সংখ্যা কিন্তু একটি পয়েন্টার
প্রতিটি যেমন সংখ্যা পরের?
সুতরাং যে অনেক আপনি একটি থ্রেড চাই
ফ্যাব্রিক আভা মাধ্যমে সুই,
একরকম বিস্তারিত tying জিনিস
একসঙ্গে একভাবে করতে পারেন
পয়েন্টার, হিসাবে আমরা
এখানে তীরচিহ্ন দ্বারা incarnated,
ধরনের একসঙ্গে বুনা
এই স্বতন্ত্র আয়তক্ষেত্র
কার্যকরভাবে একটি পয়েন্টার ব্যবহার করে
প্রতিটি সংখ্যা পরের যে
যে, কিছু পরবর্তী সংখ্যা পয়েন্ট
ঘুরে, কিছু পরবর্তী সংখ্যা স্থানটিকে?
তাই অন্য কথায়, কি
আমরা আসলে চেয়েছিলেন
ভালো কিছু বাস্তবায়ন করতে?
ভাল দুর্ভাগ্যবশত, এই আয়তক্ষেত্র,
9 অন্তত এক, 17, 22 এ,
এবং তাই ঘোষণা, এই আর
একক সংখ্যার চমৎকার স্কোয়ার.
নীচে, আয়তক্ষেত্র
9 নিচে, উদাহরণস্বরূপ,

Thai: 
หนึ่งของพวกเขาอาจจะมีขึ้นที่นี่
กว่าที่นี่และอื่น ๆ
>> แต่ถ้าเราดึง
ในกรณีนี้ลูกศร
ที่ใดเชื่อมโยงเหล่านี้
รูปสี่เหลี่ยมพร้อมกันไหม
อันที่จริงเราได้เห็นเทคนิค
ชาติของลูกศร
สิ่งที่เรานำมาใช้ในเร็ว ๆ นี้
วันที่ใต้กระโปรงหน้ารถ
เป็นตัวแทนของลูกศร?
ตัวชี้ขวา?
>> ดังนั้นสิ่งที่ถ้าแทน
เพียงแค่การจัดเก็บตัวเลข
เช่น 9, 17, 22, 26, 34,
สิ่งที่ถ้าเราเก็บไว้ไม่ได้
เพียง แต่จำนวน แต่ตัวชี้
ติดกันจำนวนดังกล่าวหรือไม่
เพื่อให้เหมือนที่คุณจะด้าย
เข็มผ่านทั้งกลุ่มของผ้า
สิ่งที่ผูกอย่างใด
เข้าด้วยกันในทำนองเดียวกันสามารถ
เรามีคำแนะนำเป็น
เกิดมาโดยลูกศรที่นี่
ชนิดของสานเข้าด้วยกัน
สี่เหลี่ยมแต่ละบุคคลเหล่านี้
โดยมีประสิทธิภาพการใช้ตัวชี้
ถัดจากแต่ละหมายเลขที่
ชี้ไปที่บางหมายเลขถัดไปที่
ชี้ไปในทางกลับกันบางจำนวนต่อไปหรือไม่
ดังนั้นในคำอื่น ๆ สิ่ง
ถ้าเราต้องการจริง
ในการดำเนินการบางอย่างเช่นนี้ได้อย่างไร
ดี แต่น่าเสียดายที่รูปสี่เหลี่ยมเหล่านี้
ที่หนึ่งอย่างน้อยกับ 9, 17, 22,
และอื่น ๆ เหล่านี้จะไม่มีอีกต่อไป
สแควร์มีความสุขกับตัวเลขเดียว
ด้านล่างรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
ด้านล่าง 9 ตัวอย่างเช่น

Czech: 
Jedním z nich by mohla být tady,
sem, a tak dále.
>> Ale co když jsme vycházeli,
v tomto případě, šipky
to nějak propojit je
obdélníky dohromady?
Skutečně jsme viděli technický
ztělesnění šipkou.
Co jsme v poslední
dny, že pod kapotou,
vyjadřující šipky?
Ukazatel, že jo?
>> Co když místo
jen uložení čísla,
jako 9, 17, 22, 26, 34,
co kdybychom neukládá
pouze číslo, ale ukazatel
u každé takové číslo?
Tak, že podobně jako byste závit
jehlu přes spoustu látky,
nějak vázání věci
společně, podobně mohou
jsme se s ukazateli, jako je
inkarnoval šipkami zde
druh tkát spolu
tyto jednotlivé obdélníky
tím, že účinně pomocí ukazatele
vedle každého čísla, které
poukazuje na některé další číslo, které
poukazuje na zase nějaký další číslo?
Takže jinými slovy, to, co
Pokud bychom skutečně chtěli
realizovat něco takového?
Tak bohužel, tyto obdélníky
Aspoň že ten s 9, 17, 22,
a tak dále, to jsou již
pěkné náměstí s jednotlivými čísly.
Spodní, obdélník
pod 9, například,

Kannada: 
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಇಲ್ಲಿ ಆಗಿರಬಹುದು
ಇಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ ಮೇಲೆ.
>> ಆದರೆ, ಸೆಳೆಯಿತು ಹೀಗಾದರೆ
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಾಣ
ಹೇಗೋ ಈ ಲಿಂಕ್
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಯತಗಳನ್ನು?
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಒಂದು ತಾಂತ್ರಿಕ ನೋಡಿದ
ಬಾಣ ಅವತಾರ.
ನಾವು ಇತ್ತೀಚಿನ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ
ದಿನಗಳು ಎಂದು, HOOD ಕೆಳಗೆ,
ಬಾಣ ಬಿಂಬಿಸುತ್ತಿತ್ತು?
ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್, ಬಲ?
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವ ವೇಳೆ, ಬದಲಿಗೆ
ಕೇವಲ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ,
ಹಾಗೆ 9, 17, 22, 26, 34,
ಯಾವ ನಾವು ಇರಿಸಿದ್ದಲ್ಲಿ
ಮಾತ್ರ ಹಲವಾರು ಆದರೆ ಪಾಯಿಂಟರ್
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಮುಂದಿನ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನೀವು ಥ್ರೆಡ್ ಎಂದು ಹಾಗೆ
ಬಟ್ಟೆಯ ಒಂದು ಇಡೀ ಗುಂಪೇ ಮೂಲಕ ಸೂಜಿ,
ಹೇಗಾದರೂ ಕಟ್ಟಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು
ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಬಹುದು
ಪಾಯಿಂಟರ್ಸ್, ಎಂದು ನಾವು
ಇಲ್ಲಿ ಬಾಣಗಳನ್ನು ಜನ್ಮತಾಳಿದರು
ರೀತಿಯ ನೇಯ್ಗೆ
ಈ ಮಾಲಿಕ ಆಯತಾಕಾರದ
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಬಳಸಿ
ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಮುಂದಿನ ಆ
ಎಂದು, ಕೆಲವು ಮುಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ಸೂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಕೆಲವು ಮುಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ಸೂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂದರೆ, ಏನು
ನಾವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬಯಸಿದರೆ
ಈ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು?
ಸರಿ ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈ ಆಯತಗಳನ್ನು,
9 ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು, 17, 22,
ಇತ್ಯಾದಿ, ಈ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ
ಒಂದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಚೌಕಗಳನ್ನು.
ಕೆಳಗೆ, ಆಯಾತ
9 ಕೆಳಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ,

Romanian: 
Una dintre ele ar putea fi de până aici,
aici, și așa mai departe.
>> Dar dacă ne-am desenat,
în acest caz, săgeți
care se leagă într-un fel aceste
dreptunghiuri împreună?
Într-adevăr, am văzut o tehnică
încarnare a unei săgeți.
Ce am folosit în ultimii ani
zile în care, sub capota,
este reprezentativ pentru o săgeată?
Un pointer, corect?
>> Și ce dacă, în loc de
doar stochează numerele,
cum ar fi 9, 17, 22, 26, 34,
ceea ce, dacă noi nu este stocat
doar un număr, ci un pointer
lângă fiecare astfel de număr?
Așa că de mult ca tine ar firul o
ac printr-o grămadă de material,
lucrurile într-un fel de legare
împreună, în mod similar se poate
noi cu indicii, ar fi
încarnat de săgeți aici,
fel de a tese împreună
aceste dreptunghiuri individuale
prin utilizarea în mod eficient un pointer
lângă fiecare număr care
indică un numar viitor, care
subliniază, la rândul său, un numar viitor?
Cu alte cuvinte, ce
dacă ne-am dorit de fapt
să pună în aplicare ceva de genul asta?
Ei bine, din păcate, aceste dreptunghiuri,
cel puțin unul cu 9, 17, 22,
și așa mai departe, acestea nu mai sunt
pătrate frumos cu numere unice.
De jos, dreptunghi
9 de mai jos, de exemplu,

Danish: 
En af dem kunne være heroppe,
her, og så videre.
>> Men hvad nu hvis vi trak,
i denne sag, pile
at en eller anden måde forbinde disse
rektangler sammen?
Faktisk har vi set en teknisk
inkarnation af en pil.
Hvad har vi brugt i de seneste
dage, at under hætten,
er repræsentativ for en pil?
En markør, højre?
>> Så hvad nu hvis, i stedet for
blot lagring af numre
ligesom 9, 17, 22, 26, 34,
hvad nu hvis vi ikke gemt
kun et nummer, men en pegepind
siden af ​​hvert sådant nummer?
Så meget som du ville tråd en
nål gennem en hel bunke af stof,
en eller anden måde kombinationsklausuler ting
sammen, ligeledes kan
vi med pegepinde, som
inkarneret med pile her,
slags flette sammen
disse individuelle rektangler
ved effektivt ved hjælp af en pegepind
ved siden af ​​hvert nummer,
peger på nogle næste nummer, der
peger på, til gengæld nogle næste nummer?
Så med andre ord, hvad
hvis vi faktisk ønskede
at gennemføre noget som dette?
Nå desværre disse rektangler,
mindst én med 9, 17, 22,
og så videre, er disse ikke længere
pæne firkanter med enkelte numre.
Den nederste, rektangel
under 9, for eksempel,

Galician: 
Un deles podería ser ata aquí,
aquí, e así por diante.
>> Pero o que se chamou,
neste caso, frechas
que dalgún xeito vincular estes
rectángulos xuntos?
De feito, vimos un técnico
encarnación dunha frecha.
O que temos usado nos últimos anos
días que, debaixo do capó,
é representativa dunha frecha?
Un punteiro, non?
>> Entón, o que se, no canto de
só almacenar os números,
como 9, 17, 22, 26, 34,
E se nós non gardados
só un número, pero un enlace
xunto a cada número tal?
Entón, que así como enfiar unha
agulla través de unha chea de tecido,
cousas de algunha maneira de subordinación
en conxunto, de xeito semellante pode
nós con punteiros, como
encarnado por frechas aquí,
tipo de tecer
deses rectángulos individuais
por efectivamente usando un punteiro
xunto a cada número que
apunta para algún número seguinte, que
indica, á súa vez, algúns próximo número?
Polo tanto, noutras palabras, o que
se realmente quería
para aplicar algo coma isto?
Ben, sentímolo, estes rectángulos,
, Polo menos, un con 9, 17, 22,
e así por diante, estes non son máis
prazas agradables con números individuais.
O fondo, rectángulo
por baixo de 9, por exemplo,

Danish: 
repræsenterer, hvad skal
være en pegepind, 32 bits.
Nu er jeg endnu ikke bekendt med nogen datatype
i C, der ikke blot giver dig en int
men en pegepind helt.
>> Så hvad er løsningen, hvis vi vil
at opfinde vores egne svar på dette?
Ja?
>> Publikum: [uhørligt]
>> David J. MALAN: Hvad er det?
>> Publikum: Ny struktur.
>> David J. MALAN: Ja, så hvorfor
vi ikke skabe en ny struktur,
eller i C, en struct?
Vi har set structs før, hvis kortvarigt,
hvor vi behandlet med en studerende struktur
som dette, der havde et navn og et hus.
I Pset 3 breakout du har brugt en hel
flok structs-- GRect og GOvals
at Stanford skabt til at
klynge oplysninger sammen.
Så hvad nu hvis vi tager den samme idé om
søgeordene "typedef" og "struct",
og derefter nogle elev-specifikke ting,
og udvikle dette i følgende:
typedef struct node-- og knudepunkt er
bare en meget generisk datalogi
betegnelse for noget i en datastruktur,
en beholder i en datastruktur.
En node Jeg hævder vil have
en int n helt ligetil,
og så lidt mere kryptisk,
denne anden linje, struct node * næste.

Swedish: 
representerar vad ska
vara en pekare, 32 bitar.
Nu är jag ännu inte till någon datatyp
i C som inte bara ger dig en int
men en pekare helt.
>> Så vad är lösningen om vi vill
att uppfinna våra egna svar på detta?
Yeah?
>> PUBLIK: [ohörbart]
>> DAVID J. MALAN: Vad är det?
>> PUBLIK: Ny struktur.
>> DAVID J. MALAN: Ja, så varför
inte vi skapar en ny struktur,
eller C, en struct?
Vi har sett structs tidigare, om en kort stund,
där vi behandlat en elev struktur
som denna, som hade ett namn och ett hus.
I Pset 3 breakout du använde en hel
gäng structs-- GRect och GOvals
att Stanford skapats för att
kluster informationen håller.
Så vad händer om vi tar samma uppfattning om
sökorden "typedef" och "struct",
och lite studentspecifika grejer,
och utvecklas här i följande:
typedef struct node-- och nod är
bara en mycket generisk datavetenskap
term för något i en datastruktur,
en behållare i en datastruktur.
En nod Jag hävdar kommer att ha
en int n, helt enkelt,
och sedan lite mer kryptiskt,
denna andra raden, struct nod * nästa.

Polish: 
reprezentuje to, co powinno
być wskaźnikiem, 32 bity.
Teraz nie jestem jeszcze świadoma każdego typu danych
w C, który daje nie tylko int
, ale wskaźnik w ogóle.
>> Więc co to jest rozwiązanie, jeśli chcemy
wymyślać własną odpowiedź na to pytanie?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
>> David J. MALAN: Co to jest?
>> PUBLICZNOŚCI: Nowa struktura.
>> David J. MALAN: Tak, tak, dlaczego
Nie tworzymy nową strukturę,
lub C, struct?
Widzieliśmy konstrukcjom przed, czy krótko,
gdzie mamy do czynienia ze strukturą studentów
jak ten, który miał imię i dom.
W Pset 3 Breakout użyłeś cały
Pęczek structs-- GRect i GOvals
że Stanford stworzył do
Informacje klastra razem.
Więc co, jeśli weźmiemy ten sam pomysł
słowa kluczowe "typedef" i "struct",
i niektóre specyficzne rzeczy studenta,
i rozwijać się to do następujących czynności:
typedef struct node-- i węzeł jest
tylko bardzo ogólne informatyka
Określenie czegoś w strukturze danych,
Pojemnik, w strukturze danych.
Twierdzę węzeł będzie miał
int n, całkowicie proste,
a następnie trochę więcej tajemniczo,
Druga linia węzłów struct * dalej.

Korean: 
무엇을 나타내는 지는해야
포인터, 32 비트 수.
지금, 나는 아직 모든 데이터 유형을 인식하지 않아요
C에서 그에게뿐만 아니라 int를 제공합니다
하지만 포인터 모두.
>> 우리가 원하는 경우에 따라서 솔루션 무엇
이에 우리 자신의 대답을 발명?
그래?
>> 청중 : [들리지]
>> 데이비드 J. 마란 : 무엇입니까?
>> 청중 : 새로운 구조입니다.
>> 데이비드 J. 마란 : 그래, 왜 그렇게
우리는 새로운 구조를 생성하지 않습니다,
또는 C, 구조체?
우리는 경우 잠시 전에 구조체를 본 적이
우리는 학생 구조 처리 곳
과 같이 이름과 집을 가지고있는 사람.
Pset에에서 3 브레이크 아웃 당신은 전체를 사용
structs-- GRect 및 GOvals의 무리
스탠포드에 만든
함께 클러스터 정보를 제공합니다.
그래서 우리는이 같은 생각을하는 경우
키워드 "형식 정의"와 "구조체"
다음 일부 학생 별 물건,
그리고 다음에이 진화 :
형식 정의 구조체 node-- 노드는
그냥 아주 일반적인 컴퓨터 과학
데이터 구조에 뭔가에 대한 용어
데이터 구조에서의 컨테이너.
내가 주장하는 노드는해야 할 것입니다
완전히 간단한 정수 n을,
다음 더 비밀스럽게 조금,
이 두 번째 줄, 구조체 노드 * 다음.

Japanese: 
どうあるべきかを表す
32ビットのポインタである。
今、私はまだ、任意のデータ型を認識していないよ
C言語でそれはあなただけでなく、int型を提供します
しかしポインタ完全に。
>> だから、私たちが望む場合は、解決策は何ですか
これに対する私たち自身の答えを発明するには？
うん？
>> 聴衆：[聞き取れない]
>> DAVID J.マラン：それは何ですか？
>> 聴衆：新構造。
>> DAVID J.マラン：ええ、なぜ
私たちは、新しい構造を作成しないでください
またはC言語で、構造体？
私たちは、もし簡単に、前に構造体を見てきました
私たちは学生の構造を扱っ場所
このように、名前と家を持っていた人。
のPset 3ブレイクアウトでは、全体の使用
structs-- GRectとGOvalsの束
スタンフォードは、作成していること
一緒にクラスタ情報。
それでは、私たちはこれと同じ考え方を取る場合
キーワード「型定義」と「構造体」
した後、一部の学生に固有のもの、
そして、次にこれを進化さ：
されている構造体node--とノードのtypedef
ただ、非常に汎用的なコンピュータサイエンス
データ構造内の何かのための用語、
データ構造内のコンテナ。
私が主張するノードが持っているとしている
全く単純なint型のnを、
した後、もう少しひそかに、
この二行目は、次の構造体ノード*。

Tamil: 
என்ன பிரதிபலிக்கிறது வேண்டும்
ஒரு சுட்டிக்காட்டி, 32 பிட்கள் இருக்கும்.
இப்போது, நான் இதுவரை எந்த தரவு வகை தெரியாது
சி என்று நீங்கள் மட்டும் ஒரு முழு எண்ணாக கொடுக்கிறது
ஆனால் ஒரு சுட்டிக்காட்டி முற்றிலும்.
>> நாம் விரும்பினால் எனவே தீர்வு என்ன
இந்த எங்கள் சொந்த பதிலை கண்டுபிடித்தல்?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
>> டேவிட் ஜே MALAN: அது என்ன?
>> பார்வையாளர்கள்: புதிய அமைப்பு.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஆமாம், ஏன்
நாம் ஒரு புதிய அமைப்பை உருவாக்க வேண்டாம்,
அல்லது சி, ஒரு struct?
நாம் என்றால் சுருக்கமாக, முன் structs பார்த்திருக்கிறேன்
நாம் ஒரு மாணவர் அமைப்பு தீர்க்கப்பட அங்கு
இந்த மாதிரி, ஒரு பெயர் மற்றும் ஒரு வீடு இருந்தது.
Pset உள்ள 3 மூர்க்கத்தனமான நீங்கள் ஒரு முழு பயன்படுத்தப்படும்
structs-- GRect மற்றும் GOvals கொத்து
ஸ்டான்போர்ட் உருவாக்கிய
ஒன்றாக க்ளஸ்டர் தகவல்.
அதனால் என்ன, நாம் இந்த அதே கருத்தை எடுத்து
முக்கிய சொற்களை "typedef" மற்றும் "struct,"
பின்னர் சில மாணவர் குறிப்பிட்ட பொருட்களை,
பின்வரும் இந்த கண்டுபிடிக்கலாம்:
typedef struct முனை மற்றும் முனை
ஒரு மிகவும் பொதுவான கணினி அறிவியல்
ஒரு தரவு கட்டமைப்பு ஏதாவது கால,
ஒரு தரவு கட்டமைப்பு ஒரு கொள்கலன்.
நான் கூறுவது ஒரு முனை போகிறது
முற்றிலும் நேரடியான ஒரு முழு எண்ணாக n,
பின்னர் மேலும் மிகுந்த அளவில் மாறுபாடாக ஒரு சிறிய,
இந்த இரண்டாவது வரி, struct முனை * அடுத்த.

Hungarian: 
képviseli azt, amit kellene
egy mutató, 32 bit.
Nos, én nem vagyok még tisztában bármilyen adattípus
C-ben, hogy ad nem csak egy int
de a mutató teljesen.
>> Szóval, mi a megoldás, ha azt akarjuk
kitalálni a saját válasza erre?
Igen?
>> KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
>> David J. MALAN: Mi ez?
>> Közönség: új struktúrát.
>> David J. MALAN: Igen, miért
nem hozunk létre egy új struktúra,
vagy C, a struktúra?
Láttuk Struktúrák korábban, ha röviden,
ahol foglalkozott a diák szerkezet
mint ez, akinek a neve és a házat.
A Pset 3 kitörési használt egész
csomó structs-- GRect és GOvals
hogy Stanford létrehozott
fürtinformációit együtt.
Szóval, mi lenne, ha ezt azonos ötlet
a kulcsszavak "typedef" és "struct"
majd néhány diák-specifikus dolog,
és fejlődik ez a következő:
typedef struct node-- és csomópont
csak egy nagyon általános számítógép-tudomány
kifejezés valamit egy adat struktúra,
egy tartályt egy adatszerkezetet.
A csomópont Állítom megy, hogy
egy int n, teljesen egyértelmű,
, majd egy kicsit rejtélyesen,
A második vonal, struct csomópont * mellett.

Slovenian: 
predstavlja to, kar bi morala
je kazalec, 32 bitov.
Zdaj, jaz še nisem seznanjen z nobenimi podatkovni tip
v C-ju, ki vam omogoča ne samo int
vendar je kazalec v celoti.
>> Torej, kaj je rešitev, če želimo
izumiti lastne odgovor na to?
Ja?
>> OBČINSTVO: [neslišno]
>> DAVID J. Malan: Kaj je to?
>> OBČINSTVO: Nova struktura.
>> DAVID J. Malan: Ja, zakaj
ne bomo zgradili novo strukturo,
ali C, struct?
Videli smo konstruktov prej, če za kratek čas,
kjer smo se ukvarjali s strukturo študentov
kot je ta, ki je imel ime in hišo.
V pset 3 zlom ste uporabili celoten
kup structs-- GRect in GOvals
da Stanford ustvarjena za
cluster informacije skupaj.
Pa kaj, če bomo to isto idejo
ključne besede "typedef" in "struct,"
in potem nekaj študent specifične stvari,
in razvijajo to v naslednje:
typedef struct node-- in vozlišča
samo zelo generično računalništvo
izraz za nekaj, kar v strukturi podatkov,
vsebnik v podatkovno strukturo.
Vozlišče Trdim, se dogaja, da imajo
int n, povsem enostavna,
nato pa malo bolj cryptically,
ta druga vrstica struct vozlišče * naslednji.

Esperanto: 
reprezentas kio devus
esti montrilo, 32 bitoj.
Nun, mi ne rimarkis ian datumtipo
en C kiu donas ne nur int
sed puntero entute.
>> Do kio estas la solvo, se ni volas
elpensi nian propran respondon al tio?
Yeah?
>> Publiko: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Kio estas tio?
>> Publiko: Nova strukturo.
>> DAVID J. Malan: Jes, do kial
ni ne kreu novan strukturon,
aŭ en C, struct?
Ni vidis structs antaŭe, se mallonge,
kie oni pritraktis studento strukturo
kiel tiu, kiu havis nomon kaj domo.
En Pset 3 Breakout vi uzas tutan
faskon da structs-- GRect kaj GOvals
ke Stanford kreis
cluster informo kune.
Do kio se ni prenas tiun saman ideon de
la ŝlosilvortoj "typedef" kaj "struct"
kaj tiam iuj studento-specifajn aferojn,
kaj evolui ĉi en la jenaj:
typedef struct node-- kaj nodo estas
nur tre genérico komputiko
termino por io en datumstrukturo,
ujo en datumstrukturo.
Nodo mi asertas tuj havos
kiel int n, tute simpla,
kaj do iom pli enigme,
tiu dua linio, struct nodo * sekva.

Swahili (macrolanguage): 
inawakilisha kile lazima
kuwa pointer, 32 bits.
Sasa, mimi nina bado na ufahamu wa aina yoyote data
katika C kwamba anatoa si tu int
lakini pointer kabisa.
>> Basi nini ufumbuzi kama tunataka
mzulia jibu yetu wenyewe na hii?
Yeah?
>> Watazamaji: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Nini hiyo?
>> Watazamaji: muundo mpya.
>> DAVID J. Malan: Yeah, hivyo kwa nini
si sisi kujenga muundo mpya,
au katika C, struct?
Tumeona structs kabla ya, kama kwa ufupi,
ambapo sisi kushughulikiwa na muundo mwanafunzi
kama huyo, ambaye alikuwa jina na nyumba.
Katika pset 3 kuzuka unaweza kutumika zima
rundo la structs-- GRect na GOvals
kwamba Stanford kuundwa kwa
habari nguzo ya pamoja.
Basi nini kama sisi kuchukua wazo hili hili la
maneno "typedef" na "struct,"
na kisha baadhi mwanafunzi maalum stuff,
na kufuka hii katika yafuatayo:
typedef struct nodi node-- na ni
tu generic sana sayansi ya kompyuta
mrefu kwa ajili ya kitu katika muundo data,
chombo katika muundo data.
node mimi kudai ni kwenda kuwa na
int n, kabisa moja kwa moja,
na kisha kidogo zaidi isiyoeleweka kirahisi,
line hii ya pili, struct nodi * ijayo.

Indonesian: 
mewakili apa yang harus
menjadi pointer, 32 bit.
Sekarang, aku belum mengetahui adanya tipe data
di C yang memberikan Anda tidak hanya int
tapi pointer sama sekali.
>> Jadi apa solusinya jika kita ingin
menciptakan jawaban kita sendiri untuk ini?
Ya?
>> AUDIENCE: [Tak terdengar]
>> DAVID J. Malan: Apa itu?
>> AUDIENCE: Struktur baru.
>> DAVID J. Malan: Ya, jadi mengapa
kita tidak membuat struktur baru,
atau di C, struct?
Kami telah melihat struct sebelumnya, jika sebentar,
di mana kita berurusan dengan struktur mahasiswa
seperti ini, yang memiliki nama dan rumah.
Dalam PSET 3 breakout Anda menggunakan seluruh
sekelompok GRect structs-- dan GOvals
bahwa Stanford diciptakan untuk
Informasi klaster bersama-sama.
Jadi bagaimana jika kita mengambil ini ide yang sama
kata kunci "typedef" dan "struct,"
dan kemudian beberapa hal spesifik-siswa,
dan berkembang ini menjadi sebagai berikut:
typedef struct node-- dan node
hanya ilmu komputer sangat generik
istilah untuk sesuatu dalam struktur data,
wadah dalam struktur data.
Sebuah node saya mengklaim akan memiliki
n int, benar-benar mudah,
dan kemudian sedikit lebih samar,
baris kedua ini, struct simpul * berikutnya.

Azerbaijani: 
nə təmsil olmalıdır
bir pointer, 32 bit.
İndi hələ hər hansı bir veri növü xəbərdar deyiləm
C ki, siz yalnız bir int verir
lakin bir göstərici cəmi.
>> Biz istəyirik ki, əgər həll nə
Bu bizim öz cavab icad?
Bəli?
>> Auditoriya: [işitilemez]
>> DAVID J. MALAN: Bu nədir?
>> Auditoriya: New quruluşu.
>> DAVID J. MALAN: Bəli, niyə belə
biz yeni bir quruluş yaratmaq deyil,
və ya C, bir struct?
Biz, əgər qısa əvvəl structs gördüm
biz tələbə quruluşu ilə məşğul olduğu
bu kimi bir ad və bir ev idi.
Pset 3 breakout bir bütün istifadə
structs-- GRect və GOvals dəstə
Stanford üçün yaradılmışdır ki,
birlikdə cluster məlumat.
Belə ki, nə biz bu ideya əgər
Açar sözlər "typedef" və "struct,"
və sonra bəzi tələbə xüsusi stuff,
və aşağıdakı bu inkişaf:
typedef struct node və node edir
bir çox ümumi informatika
bir data strukturu bir şey müddətli,
data strukturunda bir konteyner.
Mən iddia A node üçün gedir
tamamilə sadə bir int n,
və daha çox cryptically bir az,
bu ikinci xətti, struct node * Növbəti.

Estonian: 
näitab, mida peaksid
olema pointer, 32 bitti.
Nüüd, ma ei ole veel teadlik mis tahes andmete tüüp
C, mis annab teile mitte ainult int
kuid pointer täielikult.
>> Mis siis lahendus, kui tahame
leiutada oma vastus sellele?
Jah?
>> Sihtrühm: [kuuldamatu]
>> DAVID J. Humala: Mis see on?
>> Sihtrühm: Uus struktuur.
>> DAVID J. Humala: Jah, miks
ei me luua uus struktuur,
või C, struct?
Me oleme näinud structs enne, kui lühidalt,
kus tegelesime õpilane struktuur
nagu see, kellel oli nimi ja maja.
In pset 3 Breakout sa kasutada kogu
hunnik structs-- GRect ja GOvals
et Stanford loodud
klastri info koos.
Mis siis, kui me võtame selle sama idee
märksõnad "typedef" ja "struct"
ja siis mõned üliõpilane spetsiifilised asjad,
ja arenema seda arvesse järgmised:
typedef struktuure node-- ja sõlm
lihtsalt väga generic arvutiteadus
perspektiivis midagi andmestruktuur,
konteinerit andmestruktuur.
Sõlme Väidan läheb on
int n, täiesti arusaadav,
ja siis veidi salapäraselt,
see teine ​​joon, struct node * kõrval.

Yiddish: 
רעפּראַזענץ וואָס זאָל
זייַן אַ טייַטל, 32 ביטן.
איצט, איך בין נישט נאָך אַווער פון קיין דאַטן טיפּ
אין C אַז גיט איר ניט בלויז אַן ינט
אָבער אַ טייַטל בעסאַכאַקל.
>> אזוי וואָס ס די לייזונג אויב מיר ווילן
צו אויסטראַכטן אונדזער אייגן ענטפֿערן צו דעם?
יאָ?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל]
>> דוד י מאַלאַן: וואָס ס אַז?
>> וילעם: New ביניען.
>> דוד י מאַלאַן: יאָ, אַזוי וואָס
טאָן ניט מיר שאַפֿן אַ נייַ ביניען,
אָדער אין C, אַ סטרוקט?
מיר 'ווע געזען סטרוקץ איידער, אויב בעקיצער,
ווו מיר דעלט מיט אַ תּלמיד סטרוקטור
ווי דעם, וואס האט א נאמען און א הויז.
אין פּסעט 3 ברייקאַוט איר געניצט אַ גאַנץ
בינטל פון סטרוקצ-- גרעקט און גאָוואַלס
אַז סטאַנפאָרד באשאפן צו
קנויל אינפֿאָרמאַציע צוזאַמען.
אַזוי וואָס אויב מיר נעמען דעם זעלבן געדאַנק פון
די טערמינען "טיפּעדעף" און "סטרוקט,"
און דעמאָלט עטלעכע תּלמיד-ספּעציפיש שטאָפּן,
און יוואַלוו דעם אין די פאלגענדע:
טיפּעדעף סטרוקט נאָדע-- און נאָדע איז
נאָר אַ זייער דזשאַנעריק קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט
טערמין פֿאַר עפּעס אין אַ דאַטן סטרוקטור,
אַ קאַנטיינער אין אַ דאַטן סטרוקטור.
א נאָדע איך טענה איז געגאנגען צו האָבן
אַ ינט N, טאָוטאַלי סטרייטפאָרווערד,
און דעמאָלט אַ ביסל מער קריפּטיקאַללי,
דעם רגע שורה, סטרוקט נאָדע * ווייַטער.

Albanian: 
përfaqëson atë që duhet
të jetë një tregues, 32 bit.
Tani, unë nuk jam ende në dijeni të ndonjë lloji të dhënave
në C që ju jep jo vetëm një int
por një akrep krejt.
>> Pra, çfarë është zgjidhje nëse duam
të shpikë përgjigjen tonë ndaj kësaj?
Po?
>> Audienca: [padëgjueshme]
>> DAVID J. Malan: Çfarë është ajo?
>> Audienca: Struktura e re.
>> DAVID J. Malan: Yeah, kështu që pse të
nuk kemi krijuar një strukturë të re,
ose në C, strukturë?
Ne e kemi parë structs më parë, në qoftë se një kohë të shkurtër,
ku kemi marrë me një strukturë të studentëve
si ky, i cili kishte një emër dhe një shtëpi.
Në Pset 3 Breakout keni përdorur një e tërë
bandë e GRect structs-- dhe GOvals
që Stanford krijuar për të
Informacioni grumbull së bashku.
Pra, çfarë nëse kemi marrë këtë ide të njëjtë të
fjalë kyçe "typedef" dhe "struct,"
dhe pastaj disa sende nxënës specifike,
dhe ky zhvillohet në vijim:
typedef struct node-- dhe nyje është
vetëm një shkencë shumë e përgjithshme kompjuterike
Termi për diçka në një strukturë të të dhënave,
një enë në një strukturë të dhënave.
Një nyjë Unë pretendojnë do të ketë
një n int, tërësisht i hapur,
dhe pastaj pak më shumë cryptically,
kjo linjë e dytë, nyje struct * tjetër.

Chinese: 
代表什么应该
是一个指针，32位。
现在，我还不知道任何数据类型
在C中，让你不仅是一个整数
但指针干脆。
>> 那么，有什么解决方案，如果我们想要
去创造我们自己的答案呢？
是吗？
>> 听众：[听不清]
>> 戴维·J·马兰：这是什么？
>> 对象：新的结构。
>> 戴维·J·马兰：是啊，为什么
我们不创建一个新的结构，
或在C中，一个结构？
我们已经看到结构之前，如果简单地说，
我们处理了一个学生结构
这样，谁的名称和一所房子。
在Pset的3分场您使用了全
一堆structs-- GRect和GOvals的
在斯坦福大学创建的
集群信息一起。
那么，如果我们采取同样的想法
关键字“类型定义”和“结构”
然后一些学生具体的东西，
并演变成以下这样的：
typedef结构node--和节点
只是一个很普通的计算机科学
长期的东西，在数据结构中，
容器中的数据结构。
一个节点我要求都将有
一个整数N，完全明了，
然后多一点隐晦，
这第二条线，结构节点*旁边。

Malay (macrolanguage): 
mewakili apa yang perlu
menjadi penunjuk, 32 bit.
Kini, saya tidak lagi sedar apa-apa jenis data
dalam C yang memberikan anda bukan sahaja int satu
tetapi penunjuk sama sekali.
>> Jadi apa penyelesaian jika kita mahu
mencipta jawapan kita sendiri untuk ini?
Yeah?
>> PENONTON: [didengar]
>> DAVID J. MALAN: Apakah itu?
>> PENONTON: struktur baru.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, jadi mengapa
tidak kita mencipta struktur baru,
atau C, struct yang?
Kami telah melihat sebelum structs, jika secara ringkas,
di mana kita diuruskan dengan struktur pelajar
seperti ini, yang mempunyai nama dan sebuah rumah.
Dalam Serangga 3 pelarian anda menggunakan keseluruhan
sekumpulan GRect structs-- dan GOvals
Stanford yang diwujudkan untuk
maklumat kelompok bersama-sama.
Jadi apa jika kita mengambil idea ini sama
kata kunci "typedef" dan "struct,"
dan kemudian beberapa barangan tertentu pelajar,
dan berkembang ini kepada yang berikut:
typedef struct node-- dan simpulan adalah
hanya sains komputer yang sangat generik
jangka sesuatu dalam struktur data,
bekas dalam struktur data.
A nod saya menuntut akan mempunyai
n int, benar-benar mudah,
dan kemudian sedikit lebih cryptically,
barisan kedua ini, nod struct * seterusnya.

Galician: 
representa o que debe
ser un punteiro, 32 bits.
Agora, eu non estou ao tanto de calquera tipo de datos
en C que lle dá non só un int
pero un enlace completo.
>> Entón, cal é a solución, se quere
inventar a nosa propia resposta a iso?
Si?
>> Audiencia: [inaudível]
>> DAVID J. Malan: ¿Que é iso?
>> Audiencia: Nova estrutura.
>> DAVID J. Malan: Si, entón por que
Non podemos crear unha nova estrutura,
ou en C, un struct?
Vimos estruturas antes, brevemente,
onde lidamos cunha estrutura de estudante
como este, que tiña un nome e unha casa.
En Pset 3 fuga usou un todo
banda de GRect structs-- e GOvals
Stanford que creou a
información de cluster xuntos.
Entón, o que se tomamos esa mesma idea de
as palabras clave "typedef" e "struct"
e, a continuación, algunhas cousas específicas do alumno,
e evolucionar esta no seguinte:
typedef struct node-- e nodo é
só unha ciencia da computación moi xenérico
prazo para algo nunha estrutura de datos,
un recipiente, dunha estrutura de datos.
Un nó Eu reivindico terá
un int n, totalmente simple,
e, a continuación, un pouco máis enigmaticamente,
Nesta segunda liña, nó struct * próximo.

Latin: 
quid refert, si
a monstratorem, XXXII scissionibus.
Sed tamen non videt aliquod Mauris Curabitur
non solum in int dat C
sed prorsus a monstratorem.
>> Quid solutionem volumus
fingere nobis ad haec?
Yeah?
>> AUDITORES: [tacita]
>> DAVID J. MALAN: Quid est hoc?
>> AUDITORES: nova structura.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, cur ita
An non opus novum,
aut C instrúite?
Structs ante vidimus, breviter,
ubi cum de studiosum structura
sicut hoc nomen, qui in domo sunt.
In pset amet III te a effrego ex tota
Salutate et fasciculum structs-- GOvals
quia creatus est ad Stanford
una notitia botri.
Ita quod si nos in hoc ipsum
keywords "typedef" et "ratio"
et tunc quidam studiosum-specifica materia,
et hoc versare in sequentem
typedef instrúite node, et node est,
iustus genus a computer,
Mauris cursus in aliquo termino,
Mauris cursus in utre.
A node habiturus Peto
an int n, omnino simplex,
et tunc paulo cryptically,
hoc secundam aciem, instrúite node *.

Urdu: 
کی نمائندگی کرتا ہے کیا کرنا چاہئے
ایک پوائنٹر، 32 بٹیں.
اب، میں نے ابھی تک کسی بھی ڈیٹا کی قسم کے بارے میں علم نہیں ہوں
C میں ہے کہ آپ کو نہ صرف ایک int دیتا ہے
لیکن ایک پوائنٹر مکمل طور پر.
>> اگر ہم چاہتے ہیں تو اس کا حل کیا ہے
اس کے لئے ہمارے اپنے جواب ایجاد کرنے کے لئے؟
جی ہاں؟
>> سامعین: [اشراوی]
>> DAVID J. MALAN: یہ کیا ہے؟
>> سامعین: نئے ڈھانچے.
>> DAVID J. MALAN: جی ہاں، تو یہی وجہ ہے
ہم ایک نئی ساخت کے پیدا نہیں کرتے،
یا C، ایک struct میں؟
ہم، تو مختصر طور پر، اس سے پہلے structs کے دیکھا ہے
ہم نے ایک طالب علم کی ساخت کے ساتھ نمٹا ہے جہاں
اس طرح، ایک کا نام اور ایک گھر تھا جو.
pset میں 3 بریکآؤٹ آپ کو ایک پوری کے لئے استعمال کیا
structs-- GRect اور GOvals کے گروپ
سٹینفورڈ پیدا
ایک دوسرے کے ساتھ کلسٹر معلومات.
تو کیا ہم اس کے ایک ہی خیال لے تو
مطلوبہ الفاظ "typedef کے" اور "struct کی،"
اور پھر کچھ طالب علم مخصوص چیزیں،
اور مندرجہ ذیل میں اس تیار:
typedef کے struct کے نوڈ اور نوڈ ہے
صرف ایک بہت عام کمپیوٹر سائنس
ایک آنکڑا ڈھانچہ میں کچھ کے لئے مدت،
ایک آنکڑا ڈھانچہ میں ایک کنٹینر.
میں دعوی ایک نوڈ کے لئے جا رہا ہے
مکمل طور پر براہ راست ایک int ن،،
اور پھر زیادہ cryptically ایک چھوٹا سا،
اس دوسری لائن، struct نوڈ اگلے *.

Italian: 
rappresenta ciò che dovrebbe
essere un puntatore, 32 bit.
Ora, io non sono ancora a conoscenza di qualsiasi tipo di dati
in C che offre non solo un int
tuttavia il puntatore del tutto.
>> Quindi qual è la soluzione, se vogliamo
a inventare la nostra risposta a questo?
Sì?
>> PUBBLICO: [incomprensibile]
>> DAVID J. MALAN: Che cos'è?
>> PUBBLICO: Nuova struttura.
>> DAVID J. MALAN: Sì, quindi perché
Non creiamo una nuova struttura,
o in C, una struttura?
Abbiamo visto le strutture prima, se per breve tempo,
dove abbiamo affrontato con una struttura studente
come questo, che aveva un nome e una casa.
In Pset 3 breakout si usa un intero
mazzo di GRect structs-- e GOvals
che Stanford creato per
informazioni sul cluster insieme.
Così che cosa se prendiamo questa stessa idea di
le parole chiave "typedef" e "struct"
e poi alcune cose specifiche per studente,
ed evolvere questo in quanto segue:
typedef struct node-- e il nodo è
solo un computer science molto generico
termine per qualcosa in una struttura di dati,
un contenitore in una struttura dati.
Un nodo Rivendico sta per avere
un int n, del tutto semplice,
e poi un po 'più criptico,
questa seconda linea, nodo struct * prossimo.

Belarusian: 
ўяўляе, што павінна
быць паказальнікам, 32 біта.
Зараз, я яшчэ не ў курсе любога тыпу дадзеных
у С, што дае не толькі Int
але паказальнік ў цэлым.
>> Так у чым жа рашэнне, калі мы хочам
каб вынаходзіць уласны адказ на гэтае?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
>> David J. малая: Што гэта?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Новая структура.
>> David J. малая: Так, так чаму
ня мы ствараем новую структуру,
або ў С, структуры?
Мы бачылі структур і раней, калі коратка,
дзе мы мелі справу са студэнцкай структуры
як гэта, хто меў імя і дом.
У Pset 3 прарыў вы выкарыстоўвалі цэлы
куча structs-- GRect і GOvals
, Што Стэнфард стварыў у
Кластар інфармацыя разам.
Так што, калі мы возьмем гэтую ж ідэю
ключавыя словы "аб'яваў тыпаў" і "структурай,"
а затым некаторыя студэнт-канкрэтныя рэчы,
і развівацца гэта ў наступным:
ЬурейеЕ структуры node-- і вузел
толькі вельмі агульнае інфарматыка
Тэрмін-то ў структуры дадзеных,
Кантэйнер ў структуры дадзеных.
Вузел я сцвярджаю, будзе мець
Int N, вельмі просты ,,
а затым яшчэ трохі загадкава,
гэта другая лінія, структура вузла * наступны.

Thai: 
แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่ควร
เป็นตัวชี้ 32 บิต
ตอนนี้ฉันยังไม่ทราบชนิดของข้อมูลใด ๆ
ใน C ที่ช่วยให้คุณไม่เพียง แต่ int
แต่ชี้ไปโดยสิ้นเชิง
>> ดังนั้นสิ่งที่เป็นวิธีแก้ปัญหาถ้าเราต้องการ
คิดค้นคำตอบของเราเองในการนี​​้หรือไม่?
ใช่?
>> ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
>> เดวิดเจลัน: มีอะไรที่?
>> ผู้ชม: โครงสร้างใหม่
>> เดวิดเจลัน: ใช่ดังนั้นทำไม
เราไม่สร้างโครงสร้างใหม่
หรือใน C struct?
เราได้เห็น structs ก่อนถ้าสั้น ๆ
ที่เราจัดการกับโครงสร้างของนักเรียน
เช่นนี้ที่มีชื่อและที่บ้าน
ใน Pset 3 แหกคุกที่คุณใช้ทั้ง
พวงของ GRect structs-- และ Govals
Stanford ที่สร้างขึ้นเพื่อ
ข้อมูลกลุ่มเข้าด้วยกัน
ดังนั้นสิ่งที่ถ้าเราใช้เวลานี้ความคิดเดียวกันของ
คำหลัก "typedef" และ "struct"
และแล้วสิ่งที่นักศึกษาที่เฉพาะเจาะจงบางอย่าง
และพัฒนาให้เป็นดังต่อไปนี้
typedef struct node-- และโหนดเป็น
เพียงวิทยาการคอมพิวเตอร์ทั่วไปมาก
คำบางสิ่งบางอย่างในโครงสร้างข้อมูล
ภาชนะในโครงสร้างข้อมูล
โหนดฉันเรียกร้องเป็นไปได้
n int ตรงไปตรงมาโดยสิ้นเชิง
และแล้วความลับเล็ก ๆ น้อย ๆ ,
บรรทัดที่สองนี้ struct โหนด * ต่อไป

Maltese: 
jirrappreżenta dak għandu
tkun pointer, 32 bits.
Issa, jien ma għadhom konxji ta 'kwalunkwe tip ta' dejta
fis-C li jagħtik mhux biss int
iżda pointer kollox.
>> Allura x'inhu l-soluzzjoni jekk irridu
jivvintaw tweġiba tagħna stess għal dan?
Yeah?
>> UDJENZA: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: X'hemm li?
>> UDJENZA: Struttura ġdida.
>> DAVID J. Malan: Yeah, hekk għaliex
ma noħolqu struttura ġdida,
jew Ċ, Struct?
Imxejna structs rajna qabel, jekk fil-qosor,
fejn aħna ttrattati bi struttura student
bħal dan, li kellhom l-isem u dar.
Fil Pset 3 tbegħid inti użati kollu
mazz ta 'GRect structs-- u GOvals
li Stanford maħluqa biex
informazzjoni cluster flimkien.
Allura dak li jekk nieħdu din l-istess idea ta '
l-keywords "typedef" u "Struct,"
u mbagħad xi għalf speċifiku student,
u jevolvu dan fil-segwenti:
typedef Struct node-- u node huwa
biss xjenza tal-kompjuter ġeneriku ħafna
tul għal xi ħaġa fi struttura tad-data,
kontenitur fi struttura tad-data.
A node nitlob huwa se jkollu
l n int, totalment sempliċi,
u mbagħad ftit aktar cryptically,
din it-tieni linja, node Struct * jmiss.

Arabic: 
يمثل ما ينبغي
يكون المؤشر، 32 بت.
الآن، وأنا لست على علم بأي نوع بيانات حتى الآن
في C والتي تمنحك ليس فقط عدد صحيح
لكن مؤشر تماما.
>> فما هو الحل إذا أردنا
لابتكار الإجابة الخاصة بنا إلى هذا؟
نعم؟
>> الجمهور: [غير مسموع]
>> J. DAVID مالان: ما هذا؟
>> الجمهور: هيكل جديد.
>> J. DAVID مالان: نعم، فلماذا
لا نخلق هيكل جديد،
أو في C، البنية؟
رأيناه البنيات قبل، وإذا لفترة وجيزة،
حيث تعاملنا مع هيكل طالب
مثل هذا، والذي كان له اسم والمنزل.
في Pset 3 اندلاع كنت تستخدم ككل
مجموعة من GRect structs-- وGOvals
ستانفورد التي أنشئت ل
معلومات عنقودية معا.
فماذا إذا أخذنا هذه الفكرة نفسها من
الكلمات الرئيسية "الرموز المميزة ل typedef" و "البنية"
وبعد ذلك بعض الاشياء طالب محددة،
ويتطور هذا إلى ما يلي:
الرموز المميزة ل typedef البنية node-- والعقدة هي
مجرد علوم الكمبيوتر عام جدا
المدى عن شيء في بنية بيانات،
حاوية في بنية بيانات.
عقدة أزعم ستكون لدينا
ون كثافة العمليات، واضحة تماما،
ثم أكثر من ذلك بقليل بغموض،
هذا الخط الثاني، العقدة البنية * المقبل.

Gujarati: 
રજૂ કરે છે તે જોઈએ
એક નિર્દેશક, 32 બિટ્સ છે.
હવે, હું હજુ સુધી કોઇ માહિતી પ્રકાર પરિચિત નથી
સી કે તમે માત્ર પૂર્ણાંક આપે છે
પરંતુ નિર્દેશક એકસાથે.
>> અમે માંગો છો તેથી જો ઉકેલ શું છે
આ અમારી પોતાની જવાબ શોધ?
અરે વાહ?
>> AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
>> ડેવિડ જે MALAN: તે શું છે?
>> પ્રેક્ષક: ન્યૂ માળખું.
>> ડેવિડ જે MALAN: અરે વાહ, શા માટે તેથી
અમે નવું બંધારણ બનાવવા નથી,
અથવા સી, સ્ટ્રક્ટ માં?
અમે તો થોડા સમય પહેલાં સ્ટ્ર્ક્ટ્સ જોઇ છે
અમે એક વિદ્યાર્થી માળખું વિચાર કર્યો છે
આ જેમ, એક નામ અને એક ઘર હતું જે.
Pset માં 3 બ્રેકઆઉટ તમે સમગ્ર ઉપયોગ
structs-- GRect અને GOvals ટોળું
સ્ટેનફોર્ડ બનાવનાર કે
એક સાથે ક્લસ્ટર માહિતી.
તેથી શું અમે આ જ વિચાર લે જો
કીવર્ડ્સ "typedef" અને "સ્ટ્રક્ટ,"
અને પછી કેટલાક વિદ્યાર્થી ચોક્કસ સામગ્રી,
અને નીચેનો આ બદલાય:
typedef સ્ટ્રક્ટ નોડ અને નોડ છે
માત્ર એક ખૂબ જ સામાન્ય કોમ્પ્યુટર વિજ્ઞાન
એ માહિતી બંધારણ માં કંઈક માટે શબ્દ,
એ માહિતી બંધારણ માં કન્ટેનર.
હું દાવો એક નોડ હોય રહ્યું છે
તદ્દન સરળ પૂર્ણાંક n એ,
અને પછી વધુ રહસ્યમય થોડી,
આ બીજા લાઇન, સ્ટ્રક્ટ નોડ * આગામી.

Dutch: 
vertegenwoordigt wat moet
een pointer, 32 bits.
Nu, ik ben nog niet op de hoogte van elk type data
in C, dat geeft je niet alleen een int
maar een pointer geheel.
>> Dus wat is de oplossing als we willen
om ons eigen antwoord op deze uitvinden?
Yeah?
>> PUBLIEK: [onverstaanbaar]
>> DAVID J. MALAN: Wat is dat?
>> PUBLIEK: Nieuwe structuur.
>> DAVID J. MALAN: Ja, dus waarom
gaan we niet een nieuwe structuur,
of C, een struct?
We hebben eerder gezien structuren, zo kort,
waar we mee met een student structuur
als deze, die een naam en een huis had.
In Pset 3 breakout u gebruik gemaakt van een geheel
stelletje structs-- GRect en GOvals
dat Stanford gemaakt om
cluster informatie bij elkaar.
Dus wat als we dit zelfde idee van
de keywords "typedef" en "structuur"
en dan nog wat student-specifieke dingen,
en evolueren deze in de volgende:
typedef struct node-- en knooppunt
slechts een zeer generiek computer science
term iets in een gegevensstructuur,
een houder in een gegevensstructuur.
Een knooppunt Ik claim zal hebben
een int n, helemaal recht door zee,
en dan een beetje meer cryptisch,
deze tweede lijn, struct knoop * volgende.

Ukrainian: 
представляє, що повинно
бути дороговказом, 32 біта.
Тепер, я ще не в курсі будь-якого типу даних
в С, що дає не тільки Int
але покажчик в цілому.
>> Так у чому ж рішення, якщо ми хочемо
щоб винаходити власну відповідь на цей?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
>> David J. Малан: Що це?
>> АУДИТОРІЯ: Нова структура.
>> David J. Малан: Так, так чому
не ми створюємо нову структуру,
або в С, структури?
Ми бачили структур і раніше, якщо коротко,
де ми мали справу зі студентської структури
як це, хто мав ім'я і будинок.
В Pset 3 прорив ви використовували цілий
купа structs-- GRect і GOvals
, Що Стенфорд створив в
Кластер інформація разом.
Так що, якщо ми візьмемо цю ж ідею
ключові слова "оголошень типів" і "структурою,"
а потім деякі студент-конкретні речі,
і розвиватися це в наступному:
ЬурейеЕ структури node-- і вузол
тільки дуже загальне інформатика
Термін-то в структурі даних,
Контейнер в структурі даних.
Вузол я стверджую, матиме
Int N, дуже простий ,,
а потім ще трохи загадково,
це друга лінія, структура вузла * наступний.

Serbian: 
Шта би требало да представља
бити показивач, 32 бита.
Сад, нисам још познато било које врсте података
у Ц који вам даје не само инт
али показивач сасвим.
>> Дакле, шта је решење, ако желимо
да измисле сопствени одговор на ово?
Да?
>> ПУБЛИКА: [неразумљиво]
>> Давид Ј. Малан: Шта је то?
>> Публика: Нова структура.
>> Давид Ј. Малан: Да, па зашто
не бисмо креирали нову структуру,
или Ц, струцт?
Видели смо Структуре раније, ако је кратко,
где смо се бавили са студентом структуром
овако, који је имао име и кућу.
У Псет 3 пробој сте користили цео
гомила струцтс-- ГРецт и ГОвалс
да Станфорд створена да
Кластер информације заједно.
Па шта ако узмемо ово исто идеју
кључне речи "типедеф" и "строги,"
а онда неки ученик специфичне ствари,
и развијају ово у следеће:
типедеф струцт ноде-- и чвор је
само веома генерички информатике
израз за нешто у структури података,
контејнер у структури података.
Чвор Тврдим ће имати
инт н, потпуно јасан,
а онда мало више загонетно,
Ова друга линија, струцт ноде * следећи.

Romanian: 
reprezinta ceea ce ar trebui să
să fie un pointer, 32 de biți.
Acum, eu nu sunt încă conștienți de orice tip de date
în C, care vă oferă nu numai un int
dar un pointer cu totul.
>> Deci, care este solutia, dacă vrem
pentru a inventa propria noastră răspuns la acest lucru?
Da?
>> Audiența: [inaudibil]
>> David J. MALAN: Ce-i asta?
>> Audiența: structura noua.
>> David J. MALAN: Da, așa că de ce
nu ne-am crea o nouă structură,
sau într-C, o struct?
Am văzut structs înainte, dacă pentru scurt timp,
în cazul în care ne-am ocupat cu o structură de student
ca aceasta, care a avut un nume și o casă.
În PSET 3 Breakout ați utilizat un întreg
buchet de GRect structs-- și GOvals
că Stanford creat pentru a
informații grup împreună.
Deci, dacă am lua această aceeași idee de
cuvintele cheie "typedef" și "struct"
și apoi unele chestii-elev specific,
și să evolueze în acest următoarele:
typedef struct node-- și nod este
doar un informatică foarte generic
Termenul pentru ceva într-o structură de date,
un recipient într-o structură de date.
Un nod eu pretind va avea
un int n, total simplu,
și apoi un pic mai criptic,
această a doua linie, nod struct * viitor.

French: 
représente ce qui devrait
soit un pointeur, 32 bits.
Maintenant, je ne suis pas encore au courant de tout type de données
en C qui vous donne non seulement un int
un pointeur, mais tout à fait.
>> Alors, quelle est la solution si nous voulons
d'inventer notre propre réponse à cela?
Ouais?
>> PUBLIC: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Qu'est-ce que c'est?
>> PUBLIC: Nouvelle structure.
>> DAVID J. Malan: Ouais, alors pourquoi
ne nous créons pas une nouvelle structure,
ou en C, une structure?
Nous avons vu struct avant, si brièvement,
où nous avons traité avec une structure de l'étudiant
comme ça, qui avait un nom et une maison.
Dans Pset 3 évasion vous avez utilisé un ensemble de
tas de GRECT et GOvals structs--
Stanford créé pour que
informations se regroupent.
Alors que faire si nous prenons cette même idée de
les mots-clés "typedef" et "struct"
et puis des choses spécifiques, étudiant,
et d'évoluer dans ce qui suit:
typedef struct node-- et le noeud est
juste une informatique très générique
terme de quelque chose dans une structure de données,
un récipient dans une structure de données.
Un noeud je prétends va avoir
un int n, tout simple,
et puis un peu plus cryptique,
cette deuxième ligne, noeud de struct * prochaine.

Basque: 
adierazten du zer egin beharko lukete
erakuslea, 32 bit izan.
Orain, ez naiz oraindik datu-mota edozein jakitun
C int bat, ez bakarrik ematen dizu
baina erakuslea guztira.
>> Beraz, zein da konponbidea nahi badugu
Gure honi erantzuna asmatu?
Bai?
>> IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
>> DAVID J. MALAN: Zer da hori?
>> IKUSLEEN: egitura berria.
>> DAVID J. MALAN: Bai, eta horregatik hain
ez dute egitura berri bat sortu dugu,
edo C, egitura bat ere?
Ikusi dugu structs aurretik, laburki bada,
non landu ikaslea egitura bat dugu
hau bezalako, nor izen bat eta etxe bat izan.
Pset 3 breakout osoa bat erabili duzu
structs-- GRect eta GOvals mordo
Stanford Horretarako sortutako
Informazio kluster elkarrekin.
Beraz, zer ideia hori bera hartzen badugu
keywords "typedef" eta "egiturari,"
eta, ondoren, ikaslea baterakoak gauza batzuk,
eta eboluzionatzen honek jarraian sartu:
typedef struct nodo eta nodo da
besterik informatika orokorrean
datu-egitura batean zerbait epe,
datu-egitura batean edukiontzi bat.
Nodo bat aldarrikatzen dut hori behar du
int n bat, erabat sinplea da,
eta, ondoren, apur bat gehiago cryptically,
Bigarren lerro honetan, egitura nodo * hurrengo.

Catalan: 
representa el que ha de
ser un punter, 32 bits.
Ara, encara no estic al corrent de qualsevol tipus de dades
en C que li dóna no només un int
però un punter per complet.
>> Llavors, ¿quina és la solució si volem
inventar la nostra pròpia resposta a això?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: [inaudible]
>> DAVID J. Malan: Què és això?
>> AUDIÈNCIA: Nova estructura.
>> DAVID J. Malan: Sí, i per què
Per què no creem una nova estructura,
o en C, una estructura?
Hem vist estructures abans, encara que breument,
on ens topem amb una estructura estudiant
com aquest, que tenia un nom i una casa.
En Pset 3 breakout vostè utilitza en el seu conjunt
manat de GRect structs-- i GOvals
que Stanford creat per
informació de clúster junts.
I què si prenem aquesta mateixa idea
les paraules clau "typedef" i "struct"
i després una mica de matèria específica de l'estudiant,
i evolucionar això en el següent:
typedef struct node-- i node és
només una ciència de la computació molt genèric
termini per a alguna cosa en una estructura de dades,
un contenidor en una estructura de dades.
Un node reclam tindrà
1 int n, totalment senzill,
i després una mica més críptica,
aquesta segona línia, el node struct * següent.

Icelandic: 
táknar það ætti
vera músina, 32 bita.
Nú, ég er ekki enn kunnugt um hvaða gögn gerð
í C sem gefur þér ekki aðeins við int
en bendillinn að öllu leyti.
>> Svo er það lausnin ef við viljum
að finna eigin svar okkar við þetta?
Já?
>> Áhorfendur: [inaudible]
>> DAVID J. MALAN: Hvað er það?
>> Áhorfendur: Nýtt skipulag.
>> DAVID J. MALAN: Já, svo hvers vegna
eigum við ekki að búa til nýtt skipulag,
eða í C, a strúktúrinn?
Við höfum séð structs áður, ef stuttlega,
þar sem við fjallað nemandi uppbyggingu
eins og þetta, sem hafði nafn og hús.
Í Pset 3 Brot þú notaðir í heild
fullt af structs-- GRect og GOvals
að Stanford búin til
þyrping upplýsingar saman.
Svo hvað ef við tökum þessa sömu hugmynd
leitarorð "typedef" og "strúktúr",
og þá sumir nemandi sérstakar efni,
og þróast þetta í eftirfarandi:
typedef strúktúr node-- og hnúturinn er
bara mjög almenn tölvunarfræði
tíma fyrir eitthvað í gögn uppbygging,
ílát í gögnum byggingu.
Hnútur ég kröfu er að fara að hafa
int n, algerlega augljóst,
og þá aðeins meira cryptically,
þessi seinni lína, struct hnút * næst.

Kannada: 
ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾದುದು
ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್, 32 ಬಿಟ್ಗಳು.
ಈಗ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ಡೇಟಾವನ್ನು ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ
ಸಿ ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಇಂಟ್ ನೀಡುತ್ತದೆ
ಆದರೆ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ.
>> ನಾವು ಬಯಸುವ ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಹಾರ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಈ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಉತ್ತರ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಅದು ಯಾವುದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹೊಸ ರಚನೆ.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಹೌದು, ಏಕೆ
ನಾವು ಹೊಸ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇಲ್ಲ,
ಅಥವಾ ಸಿ, ಒಂದು struct?
ನಾವು, ವೇಳೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಮೊದಲು ಸ್ಟ್ರಕ್ಟ್ಸ್ಳ ನೋಡಿದ
ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ರಚನೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು ಅಲ್ಲಿ
ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಒಂದು ಮನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ.
Pset ರಲ್ಲಿ 3 ಮುರಿದ ನೀವು ಇಡೀ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
structs-- GRect ಮತ್ತು GOvals ಕಂತೆ
ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ರಚಿಸಿದ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಮಾಹಿತಿ.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾವು ಈ ಅದೇ ಕಲ್ಪನೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು
ಕೀವರ್ಡ್ಗಳನ್ನು "typedef" ಮತ್ತು ", struct,"
ತದನಂತರ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು,
ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಈ ವಿಕಸನ:
typedef struct ನೋಡ್ ಮತ್ತು ನೋಡ್
ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ
ಡೇಟಾ ರಚನೆ ಏನೋ ಪದವನ್ನು,
ಒಂದು ವಿನ್ಯಾಸ ಒಂದು ಧಾರಕ.
ನಾನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ನೋಡ್ ಮಾಡಲಿಕ್ಕೆ ಇದೆ
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೇರ ಒಂದು int N,,
ತದನಂತರ ಹೆಚ್ಚು cryptically ಸ್ವಲ್ಪ,
ಈ ಎರಡನೇ ಸಾಲು, struct ನೋಡ್ * ಮುಂದಿನ.

Vietnamese: 
đại diện cho những gì nên
là một con trỏ, 32 bit.
Bây giờ, tôi chưa biết về bất kỳ kiểu dữ liệu
trong C cung cấp cho bạn không chỉ là một int
nhưng một con trỏ hoàn toàn.
>> Vì vậy, giải pháp là gì nếu chúng ta muốn
phát minh ra câu trả lời của chúng tôi với điều này?
Vâng?
>> TƯỢNG: [không nghe được]
>> DAVID J. Malan: Cái gì thế?
>> TƯỢNG: cấu trúc mới.
>> DAVID J. Malan: Vâng, vậy tại sao
chúng ta không tạo ra một cấu trúc mới,
hoặc C, một cấu trúc?
Chúng tôi đã nhìn thấy cấu trúc trước đây, nếu một thời gian ngắn,
nơi mà chúng tôi xử lý một cấu trúc sinh viên
như thế này, những người có một cái tên và một ngôi nhà.
Trong Pset 3 đột phá mà bạn sử dụng toàn bộ
bó GRect structs-- và GOvals
mà Stanford tạo ra để
thông tin cụm lại với nhau.
Vì vậy, nếu chúng ta có ý tưởng này cùng
các từ khóa "typedef" và "cấu trúc"
và sau đó một số công cụ sinh viên cụ thể,
và phát triển này như sau:
struct node-- và nút là
chỉ là một khoa học máy tính rất chung chung
hạn cho một cái gì đó trong một cấu trúc dữ liệu,
một thùng chứa trong một cấu trúc dữ liệu.
Một nút tôi yêu cầu là sẽ có
một int n, hoàn toàn đơn giản,
và sau đó một chút khó hiểu hơn,
Dòng thứ hai này, cấu trúc nút * tiếp theo.

Georgian: 
წარმოადგენს რა უნდა
კურსორი, 32 ბიტი.
ახლა, მე ჯერ კიდევ არ იცის ნებისმიერი ტიპის მონაცემის
C რომ გაძლევთ არა მხოლოდ int
მაგრამ მაჩვენებელი საერთოდ.
>> ასე რომ, რა არის გამოსავალი, თუ გვინდა,
გამოგონება ჩვენი საკუთარი პასუხი ამ?
ჰო?
>> აუდიტორია: [INAUDIBLE]
>> დევიდ ჯ Malan: რა არის ეს?
>> აუდიტორია: New სტრუქტურა.
>> დევიდ ჯ Malan: ჰო, რატომ
არ უნდა შეიქმნას ახალი სტრუქტურა,
ან C, struct?
ჩვენ ვნახეთ structs ადრე, თუ მოკლედ,
სადაც ჩვენ გვქონდა სტუდენტი სტრუქტურა
მოსწონს ეს, რომელმაც სახელი და სახლი.
In pset 3 ბრეაკოუტ გამოყენებულია მთელი
bunch of structs-- GRect და GOvals
რომ სტენფორდის შექმნა, რათა
კასეტური ერთად.
მერე რა, რომ ჩვენ ეს იგივე იდეა
საკვანძო სიტყვები "typedef" და "struct,"
და შემდეგ რამდენიმე სტუდენტმა კონკრეტული პერსონალის,
და განვითარება ამ შევიდა შემდეგი:
typedef struct კვანძის და კვანძის
უბრალოდ ძალიან generic კომპიუტერულ მეცნიერებათა
ტერმინი რაღაც მონაცემები სტრუქტურა,
კონტეინერის მონაცემები სტრუქტურა.
კვანძი მე პრეტენზია ექნება
int n, სრულიად მარტივია,
და შემდეგ ცოტა მეტი cryptically,
ეს მეორე ხაზი, struct კვანძის * შემდეგი.

Telugu: 
ఏ సూచిస్తుంది తప్పక
ఒక పాయింటర్, 32 బిట్స్.
ఇప్పుడు, నేను ఇంకా ఏ డేటా రకం అవగాహన లేదు
సి లో మీరు మాత్రమే ఒక పూర్ణాంకానికి ఇస్తుంది
కానీ ఒక పాయింటర్ పూర్తిగా.
>> మేము కావాలా సో పరిష్కారం ఏమిటి
ఈ మా సొంత సమాధానం కనుగొనడమే?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
>> డేవిడ్ J. మలన్: ఆ ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: న్యూ నిర్మాణం.
>> డేవిడ్ J. మలన్: అవును, ఎందుకు
మేము ఒక కొత్త నిర్మాణం సృష్టించడానికి లేదు,
లేదా సి, ఒక struct లో?
మేము ఉంటే క్లుప్తంగా, ముందు structs చూసిన
మేము ఒక విద్యార్థి నిర్మాణం విచారించింది పేరు
ఈ వంటి ఒక పేరు మరియు ఒక ఇల్లు ఎవరు.
Pset లో 3 బ్రేక్అవుట్ మీరు మొత్తం ఉపయోగిస్తారు
structs-- GRect మరియు GOvals యొక్క బంచ్
స్టాన్ఫోర్డ్ సృష్టించిన
కలిసి క్లస్టర్ సమాచారం.
కాబట్టి మనం ఈ అదే ఆలోచన తీసుకుంటే
కీవర్డ్లు "typedef" మరియు "struct,"
ఆపై కొన్ని విద్యార్ధి-నిర్దిష్ట స్టఫ్
మరియు క్రింది ఈ రూపొందించబడి:
typedef struct node-- మరియు కణుపు
కేవలం చాలా సాధారణ కంప్యూటర్ సైన్స్
ఒక డేటా నిర్మాణం ఏదో పదం
డేటా నిర్మాణం లో ఒక కంటైనర్.
నేను దావా ఒక నోడ్ కలిగి అన్నారు
పూర్తిగా సూటిగా ఒక పూర్ణాంకానికి n,
ఆపై మరింత cryptically కొద్దిగా,
ఈ రెండవ పంక్తి, struct నోడ్ * తదుపరి.

Welsh: 
cynrychioli'r hyn y dylai
fod yn pwyntydd, 32 darnau.
Nawr, dydw i ddim yn ymwybodol o unrhyw fath ddata eto
yn C sy'n rhoi nid yn unig yn int chi
ond mae pwyntydd yn gyfan gwbl.
>> Felly beth yw'r ateb os ydym am
i ddyfeisio ateb ein hunain i hyn?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
>> DAVID J. Malan: Beth sy'n bod?
>> CYNULLEIDFA: Strwythur newydd.
>> DAVID J. Malan: Yeah, felly pam
peidiwch â ni greu strwythur newydd,
neu yn C, mae struct?
Rydym wedi gweld structs o'r blaen, os yn fyr,
lle rydym yn ymdrin â strwythur i fyfyrwyr
fel hyn, a gafodd enw a thŷ.
Yn Pset 3 breakout ddefnyddiwyd gennych yn ei gyfanrwydd
criw o GRect a GOvals structs--
bod Stanford a grëwyd i
Gwybodaeth clwstwr gyda'i gilydd.
Felly beth os ydym yn cymryd hyn un syniad o
y geiriau allweddol "typedef" a "struct,"
ac yna mae rhai pethau penodol i fyfyrwyr-,
ac esblygu hyn i mewn i'r canlynol:
typedef struct node-- a'r nod yw
dim ond gwyddoniaeth gyfrifiadurol generig iawn
dymor am rywbeth mewn strwythur data,
cynhwysydd mewn strwythur data.
Mae nod allaf hawlio yn mynd i gael
mae n int, yn hollol syml,
ac yna ychydig yn fwy gryptig,
yr ail linell, nod struct * nesaf.

Slovak: 
predstavuje to, čo by malo
byť ukazovateľ, 32 bitov.
Teraz som ešte nevie akýkoľvek dátový typ
v jazyku C, ktoré vám umožnia nielen int
ale ukazovateľ úplne.
>> Takže aké je riešenie, ak chceme
vymyslieť vlastnú odpoveď na to?
Jo?
>> Divákov: [nepočuteľné]
>> David J. Malan: Čo je to?
>> Divákov: Nová štruktúra.
>> David J. Malan: Jo, tak prečo
Čo keby sme vytvoriť novú štruktúru,
alebo C, struct?
Videli sme structs skôr, ak krátko,
kde sme sa zaoberali štruktúrou študentov
takto, ktorý mal meno a domu.
V pset 3 útek, ktorú ste použili celý
banda structs-- GRect a GOvals
že Stanford vytvorený
klaster informácie dohromady.
Tak čo, ak vezmeme rovnaký nápad
kľúčové slová "typedef" a "struct",
a potom nejaký študent-špecifické veci,
a vyvíjať sa to do nasledujúcich:
typedef struct node-- a uzol je
len veľmi všeobecná počítačová vedy
termín pre niečo, čo v dátovej štruktúre,
Kontajner v dátovej štruktúre.
Uzol Tvrdím, bude mať
int n, úplne jednoduché,
a potom sa trochu záhadne,
Tento druhý riadok, struct uzol * ďalšie.

Spanish: 
representa lo que debe
ser un puntero, 32 bits.
Ahora, todavía no estoy al tanto de cualquier tipo de datos
en C que le da no sólo un int
pero un puntero por completo.
>> Entonces, ¿cuál es la solución si queremos
inventar nuestra propia respuesta a esto?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: [inaudible]
>> DAVID J. MALAN: ¿Qué es eso?
>> AUDIENCIA: Nueva estructura.
>> DAVID J. MALAN: Sí, ¿y por qué
Por qué no creamos una nueva estructura,
o en C, una estructura?
Hemos visto estructuras antes, aunque brevemente,
donde nos topamos con una estructura estudiante
como éste, que tenía un nombre y una casa.
En Pset 3 breakout usted utiliza en su conjunto
manojo de GRect structs-- y GOvals
que Stanford creado para
información de clúster juntos.
¿Y qué si tomamos esta misma idea de
las palabras clave "typedef" y "struct"
y luego un poco de materia específica del estudiante,
y evolucionar esto en lo siguiente:
typedef struct node-- y nodo es
sólo una ciencia de la computación muy genérico
plazo para algo en una estructura de datos,
un contenedor en una estructura de datos.
Un nodo reclamo va a tener
un int n, totalmente sencillo,
y luego un poco más críptica,
esta segunda línea, el nodo struct * siguiente.

German: 
stellt dar, was sollte
ein Zeiger, 32 Bit.
Nun, ich bin noch nicht Kenntnis von einem Datentyp
in C, die Ihnen nicht nur einen int
aber ein Zeiger ganz.
>> Also, was ist die Lösung, wenn wir wollen,
unsere eigene Antwort auf diese erfinden?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: [unverständlich]
>> David J. MALAN: Was ist das?
>> ZIELGRUPPE: Neue Struktur.
>> David J. MALAN: Ja, also warum
nicht schaffen wir eine neue Struktur,
oder in C, eine Struktur?
Wir haben Strukturen gesehen, wenn auch nur kurz,
wo wir mit einem Schüler-Struktur behandelt
wie diese, die einen Namen und ein Haus hatte.
In Pset 3 Breakout Sie eine ganze verwendet
Haufen von structs-- GRect und GOvals
dass Stanford geschaffen
Cluster-Informationen zusammen.
So was, wenn wir diese gleiche Idee
Die Schlüsselwörter "typedef" und "Struktur"
und dann einige Schüler-spezifische Dinge,
und entwickeln sich diese in die folgenden:
typedef struct node-- und Knoten
nur eine sehr allgemeine Informatik
Begriff für etwas, in einer Datenstruktur,
ein Behälter in einer Datenstruktur.
Ein Knoten Ich behaupte, ist zu haben,
int n, völlig unkompliziert,
und dann ein wenig mehr kryptisch,
Diese zweite Linie, struct node * Weiter.

Latvian: 
atspoguļo to, ko vajadzētu
būt rādītājs, 32 biti.
Tagad, es neesmu vēl informēts par jebkādu datu tipa
C, kas dod jums ne tikai int
bet rādītājs kopumā.
>> Tātad, kas ir risinājums, ja mēs vēlamies
izgudrot savu atbildi uz šo?
Yeah?
>> Mērķauditorija: [dzirdams]
>> DAVID J. Malan: Kas tas tāds?
>> AUDITORIJA: Jauna struktūra.
>> DAVID J. Malan: Jā, tad kāpēc
ne mēs izveidot jaunu struktūru,
vai C, struct?
Mēs esam redzējuši statņi iepriekš, ja īsi,
kur mēs nodarbojas ar studentu struktūru
, piemēram, tas, kas bija vārdu un māju.
In PSET 3 breakout tu izmanto veselu
ķekars structs-- GRect un GOvals
ka Stanford izveidota, lai
klasteris informāciju kopā.
Tātad, ko tad, ja mēs šo pašu domu par
atslēgvārdi "typedef" un "struct,"
un tad dažas studentu specifiskās sīkumi,
un attīstās to vērā šādi:
typedef struktūrai node-- un mezglu
tikai ļoti vispārīgas datorzinātņu
termins kaut kādā datu struktūru,
konteineru datu struktūrā.
Mezgls es varu pieprasīt nāksies
int n, pilnīgi vienkārša,
un tad nedaudz vairāk cryptically,
šī otrā līnija, struct mezglā * nākamo.

Persian: 
نشان دهنده چیزی است که باید
یک اشاره گر، 32 بیت.
در حال حاضر، من هنوز از هر نوع داده آگاه نیست
در C است که به شما نه تنها یک int
اما یک اشاره گر در دسترس نباشد.
>> پس چه راه حل اگر ما می خواهیم
به اختراع جواب خود ما در این؟
آره؟
>> رسید [نامفهوم]
>> DAVID J. مالان: آن چیست؟
>> رسید ساختار جدید.
>> DAVID J. مالان: آره، پس چرا
ما یک ساختار جدید ایجاد کنید،
و یا در C، یک ساختار؟
ما ساختار دیده می شود قبل از، اگر به طور خلاصه،
که در آن ما با یک ساختار دانش آموز سر و کار داشتن
مثل این که یک نام و یک خانه داشت.
در Pset 3 برک آوت شما با استفاده از یک کل
دسته از GRect structs-- و GOvals
که استنفورد به ایجاد
اطلاعات خوشه با هم.
بنابراین اگر ما این ایده را مشابه از
کلمات کلیدی "typedef" و "ساختار"
و پس از آن برخی چیزهای خاص به دانش آموزان،
و تکامل این به شرح زیر است:
typedef ساختار node-- و گره است
فقط یک علم کامپیوتر بسیار عمومی
مدت چیزی در یک ساختار داده ها،
یک ظرف در یک ساختار داده ها.
یک گره I ادعا است که به
تعداد اعضای هیات، کاملا سر راست،
و پس از آن کمی cryptically بیشتر،
این خط دوم، گره ساختار * بعدی.

Bengali: 
প্রতিনিধিত্ব করে কি করা উচিত
একটি পয়েন্টার, 32 বিট হতে হবে.
এখন, আমি কোনো তথ্য টাইপ সচেতন নই
সি যে আপনি না কোন int দেয়
কিন্তু একটি পয়েন্টার সম্পূর্ণভাবে.
>> আমরা চাই, তাই যদি সমাধান কি
এই আমাদের নিজস্ব উত্তর উদ্ভাবিত?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
>> ডেভিড জে MALAN: কি যে?
>> শ্রোতা: নতুন কাঠামো.
>> ডেভিড জে MALAN: হ্যাঁ, কেন
আমরা একটি নতুন কাঠামো তৈরি না,
বা C, একটি struct মধ্যে?
আমরা যদি সংক্ষেপে, আগে structs দেখা করেছি
আমরা একটি ছাত্র কাঠামো সঙ্গে মোকাবিলা যেখানে
এই মত একটি নাম এবং একটি ঘর ছিল.
Pset মধ্যে 3 ব্রেকআউট আপনি একটি সম্পূর্ণ ব্যবহার
structs-- GRect এবং GOvals গুচ্ছ
স্ট্যানফোর্ড নির্মিত যে
একসঙ্গে ক্লাস্টার তথ্য.
তাই আমরা এই একই ধারণা নিতে হলে
মূলশব্দ "typedef" এবং "struct,,"
এবং তারপর কিছু ছাত্র নির্দিষ্ট উপাদান,
এবং নিম্নলিখিত মধ্যে এই অভিব্যক্ত:
typedef struct নোড এবং নোড
শুধু একটি খুব জেনেরিক কম্পিউটার বিজ্ঞান
একটি তথ্য কাঠামো কিছু শব্দ,
একটি তথ্য কাঠামো একটি ধারক.
আমি দাবি একটি নোড আছে যাচ্ছে
সম্পূর্ণ সহজবোধ্য কোন int n,
এবং তারপর আরো cryptically একটু,
এই দ্বিতীয় লাইন, struct নোড * পরবর্তী.

Finnish: 
edustaa sitä, mikä olisi
olla osoitin, 32 bittiä.
Nyt en ole vielä tiedossa tietotyyppi
C, joka antaa sinulle paitsi int
mutta osoitin kokonaan.
>> Joten mikä on ratkaisu, jos haluamme
keksiä omia vastaus tähän?
Joo?
>> Yleisö: [kuulumaton]
>> DAVID J. MALAN: Mikä tämä on?
>> Yleisö: Uusi rakenne.
>> DAVID J. MALAN: Joo, niin miksi
emme luo uutta rakennetta,
tai C, struct?
Olemme nähneet structs ennen, jos lyhyesti,
jossa käsitellään opiskelijan rakenne
kuten tämä, jolla oli nimi ja talon.
Vuonna PSET 3 Breakout käytit koko
nippu structs-- GRect ja GOvals
että Stanford luotu
cluster tiedot yhdessä.
Joten mitä jos otamme tämän saman ajatuksen
avainsanat "typedef" ja "struct"
ja sitten jotkut opiskelija-erityisiä juttuja,
ja kehittyä tämän huomioon seuraavat:
struct node-- ja solmu on
vain hyvin yleinen tietotekniikassa
termi jotain datarakenteen,
säiliö tietorakenteeseen.
Solmu Väitän joutuu
int n, täysin suoraviivainen,
ja sitten hieman arvoituksellisesti,
tämä toinen linja, struct solmu * seuraavaksi.

Portuguese: 
representa o que deve
ser um ponteiro, 32 bits.
Agora, eu ainda não estou ciente de qualquer tipo de dados
em C que lhe dá não só um int
mas um apontador completamente.
>> Então, qual é a solução, se quisermos
inventar a nossa própria resposta para isso?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: [inaudível]
>> DAVID J. MALAN: O que é isso?
>> AUDIÊNCIA: Nova estrutura.
>> DAVID J. MALAN: Sim, então por que
Não podemos criar uma nova estrutura,
ou em C, um struct?
Vimos estruturas antes, se brevemente,
onde lidamos com uma estrutura de estudante
como este, que tinha um nome e uma casa.
Em Pset 3 fuga você usou um todo
bando de GRect structs-- e GOvals
Stanford que criou a
informações de cluster juntos.
Então, o que se tomarmos essa mesma idéia de
as palavras-chave "typedef" e "struct"
e, em seguida, algumas coisas específicas do aluno,
e evoluir esta no seguinte:
typedef struct node-- e nó é
apenas uma ciência da computação muito genérico
prazo para algo em uma estrutura de dados,
um recipiente, de uma estrutura de dados.
Um nó Eu reivindico vai ter
um int n, totalmente simples,
e, em seguida, um pouco mais enigmaticamente,
Nesta segunda linha, nó struct * próximo.

iw: 
מייצג את מה שצריך
להיות מצביע, 32 סיביות.
עכשיו, אני עדיין לא מודע לכל סוג נתונים
בC שנותן לך לא רק int
אבל מצביע לגמרי.
>> אז מה הפתרון אם אנחנו רוצים
להמציא התשובה שלנו לזה?
כן?
>> קהל: [לא ברור]
>> דוד י מלאן: מה זה?
>> קהל: מבנה חדש.
>> דוד י מלאן: כן, אז למה
לא אנחנו יוצרים מבנה חדש,
או בC, struct?
ראינו structs לפני, אם לזמן קצר,
שבו עסקנו במבנה סטודנט
כמו זה, שהיה לו שם ובית.
בPset 3 פריצה שבה השתמשה כל
חבורה של GRect וGOvals structs--
כי סטנפורד נוצר כדי
מידע אשכול יחד.
אז מה אם אנחנו לוקחים את אותו הרעיון הזה של
מילות מפתח "typedef" ו "struct,"
ולאחר מכן כמה דברים תלמיד ספציפי,
ולהתפתח זה לבא:
typedef struct node-- והצומת היא
רק מדעי מחשב מאוד גנריות
טווח משהו במבנה הנתונים,
מיכל במבנה הנתונים.
צומת אני טוען הוא הולכת להיות
n int, לגמרי פשוט,
ואז עוד קצת במסתוריות,
קו שני זה, צומת struct * הבא.

Irish: 
Is ionann an méid a ba cheart
a bheith ina pointeoir, 32 giotán.
Anois, níl mé go fóill ar an eolas faoi aon chineál sonraí a
i C a thugann tú, ní hamháin ar slánuimhir
ach pointeoir ar fad.
>> Mar sin, cad é an réiteach más mian linn
a chumadh ar ár freagra féin leis seo?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
>> DAVID J. MALAN: Cad é sin?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Struchtúr Nua.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, mar sin cén fáth
ní mór dúinn a chruthú struchtúr nua,
nó i C, a struct?
Againn atá le feiceáil roimh structs, más rud é go hachomair,
nuair a dhéileálamar le struchtúr mac léinn
mar seo, a raibh ainm agus teach.
I Pset 3 breakout úsáid tú ina n-iomláine
bunch GRect structs-- agus GOvals
gur cruthaíodh Stanford go
faisnéis braisle le chéile.
Mar sin, cad má a chur orainn an smaoineamh céanna de
na focail "typedef" agus "struct,"
agus ansin roinnt rudaí mac léinn-sonrach,
agus ag athrú seo i leanas:
typedef struct node-- agus is nód
ach eolaíocht ríomhaireachta an-cineálach
téarma as rud éigin i struchtúr sonraí,
coimeádán i struchtúr sonraí.
Tá nód a éileamh mé ag dul a bheith acu
slánuimhir n, go hiomlán simplí,
agus ansin beagán níos cryptically,
seo an dara líne, nód struct * chugainn.

Afrikaans: 
verteenwoordig wat moet
'n wyser, 32 stukkies.
Nou, ek is nog nie bewus van enige data tipe
in C wat gee jou nie net 'n int
maar 'n wyser heeltemal.
>> So wat is die oplossing as ons wil
ons eie antwoord op hierdie uit te vind?
Ja?
>> Publiek: [onhoorbaar]
>> David J. Malan Wat is dit?
>> Publiek: Nuwe struktuur.
>> David J. Malan Ja, so hoekom
het ons nie 'n nuwe struktuur,
of in C, 'n struct?
Ons het gesien hoe structs voor, indien kortliks
waar ons met 'n student struktuur
soos hierdie, wat 'n naam en 'n huis gehad het.
In Pset 3 tempo jy 'n hele gebruik
klomp van structs-- GRect en GOvals
dat Stanford geskep
cluster inligting saam.
So wat as ons hierdie selfde idee van
die term "typedef" en "struct,"
en dan 'n paar student-spesifieke dinge,
en ontwikkel dit in die volgende:
typedef struct node-- en knoop is
net 'n baie generiese rekenaarwetenskap
term vir iets in 'n data struktuur,
'n houer in 'n data-struktuur.
'N knoop ek eis gaan hê
'n int n, heeltemal eenvoudig,
en dan 'n bietjie meer kripties,
hierdie tweede lyn, struct node * volgende.

Filipino: 
kumakatawan sa kung ano ang dapat
maging isang pointer, 32 bits.
Ngayon, hindi ako pa kamalayan sa anumang uri ng data
sa C na nagbibigay sa iyo ng hindi lamang sa isang int
ngunit isang pointer nang sama-sama.
>> Kaya ano ang solusyon kung gusto namin
upang imbentuhin ating sariling sagot sa ito?
Oo?
>> Madla: [INAUDIBLE]
>> David J. MALAN: Ano iyon?
>> Madla: Bagong istraktura.
>> David J. MALAN: Oo, kaya bakit
huwag kaming lumikha ng bagong istraktura,
o sa C, ang isang struct?
Nakakita kami structs bago, kung panandalian,
kung saan kami Aaksyunan isang mag-aaral ng istraktura
tulad nito, sino ay nagkaroon ng isang pangalan at isang bahay.
Sa Pset 3 breakout na ginamit mo sa kabuuan
bungkos ng structs-- GRect at GOvals
Stanford na nilikha sa
cluster impormasyon nang magkakasama.
Kaya kung ano kung gagawin namin ito parehong ideya ng
ang mga keyword na "typedef" at "struct,"
at pagkatapos ay ang ilang mga bagay-bagay mag-aaral na tukoy,
at magbabago ito sa mga sumusunod:
typedef struct node-- at node ay
lamang ng isang napaka generic computer science
termino para sa isang bagay sa isang istraktura ng data,
isang lalagyan sa isang istraktura ng data.
Ang isang node inaangkin ko ay pagpunta sa may
isang int n, ganap prangka,
at pagkatapos ng kaunti pa cryptically,
ito pangalawang linya, struct node * susunod.

Modern Greek (1453-): 
αντιπροσωπεύει αυτό που θα πρέπει να
είναι ένας δείκτης, 32 bits.
Τώρα, δεν είμαι ακόμα γνωρίζουν κάθε τύπο δεδομένων
σε C που σας δίνει όχι μόνο μια int
αλλά ένας δείκτης εντελώς.
>> Έτσι ποια είναι η λύση, αν θέλουμε
να εφεύρουν τη δική μας απάντηση σε αυτό;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
>> DAVID J. MALAN: Τι είναι αυτό;
>> ΚΟΙΝΟ: Νέα δομή.
>> DAVID J. MALAN: Ναι, οπότε γιατί
Δεν έχουμε δημιουργήσει μια νέα δομή,
ή σε C, ένα struct;
Έχουμε δει structs πριν, αν εν συντομία,
όπου ασχοληθήκαμε με μια δομή φοιτητή
όπως αυτός, ο οποίος είχε ένα όνομα και ένα σπίτι.
Σε Pset 3 ξεμπλοκάρισμα χρησιμοποιήσατε μια ολόκληρη
μάτσο structs-- GRect και GOvals
ότι Στάνφορντ που δημιουργήθηκε για να
cluster πληροφορίες μαζί.
Έτσι, ό, τι και αν πάρουμε την ίδια την ιδέα της
οι λέξεις-κλειδιά "typedef" και "struct"
και στη συνέχεια κάποιες φοιτητή-ειδικά πράγματα,
και να εξελιχθεί αυτή στο εξής:
typedef struct node-- και ο κόμβος είναι
μόνο μια πολύ γενική επιστήμη των υπολογιστών
όρος για κάτι σε μια δομή δεδομένων,
ένα δοχείο σε μια δομή δεδομένων.
Ένας κόμβος που ισχυρίζονται πρόκειται να έχουν
ένα int n, εντελώς απλή,
και στη συνέχεια λίγο πιο κρυφά,
αυτή η δεύτερη γραμμή, struct node * επόμενο.

Czech: 
představuje to, co by mělo
být ukazatel, 32 bitů.
Teď jsem ještě neví jakýkoliv datový typ
v jazyce C, které vám umožní nejen int
ale ukazatel úplně.
>> Takže jaké je řešení, pokud chceme
vymyslet vlastní odpověď na to?
Jo?
>> Diváků: [neslyšitelné]
>> David J. Malan: Co je to?
>> Diváků: Nová struktura.
>> David J. Malan: Jo, tak proč
Co kdybychom vytvořit novou strukturu,
nebo C, struct?
Viděli jsme structs dříve, pokud krátce,
kde jsme se zabývali strukturou studentů
takhle, který měl jméno a domu.
V pset 3 útěk, kterou jste použili celý
banda structs-- GRect a GOvals
že Stanford vytvořen
klastr informace dohromady.
Tak co, vezmeme-li stejný nápad
klíčová slova "typedef" a "struct",
a pak nějaký student-specifické věci,
a vyvíjet se to do následujících:
typedef struct node-- a uzel je
jen velmi obecný produkt počítačové vědy
termín pro něco, co v datové struktuře,
Kontejner v datové struktuře.
Uzel Tvrdím, bude mít
int n, naprosto jednoduché,
a pak se trochu záhadně,
Tento druhý řádek, struct uzel * další.

Norwegian: 
representerer hva skal
være en peker, 32 biter.
Nå er jeg ikke ennå klar over noen datatype
i C som gir deg ikke bare en int
men en peker helt.
>> Så hva er løsningen hvis vi ønsker
å oppfinne vår egen svar på dette?
Yeah?
>> PUBLIKUM: [uhørbart]
>> DAVID J. MALAN: Hva er det?
>> PUBLIKUM: Ny struktur.
>> DAVID J. MALAN: Ja, så hvorfor
Kan vi ikke lage en ny struktur,
eller i C, en struct?
Vi har sett structs før, hvis kort,
hvor vi jobbet med en student struktur
som dette, som hadde et navn og et hus.
I PSet tre avslapnings du brukte en hel
haug med structs-- GRect og GOvals
at Stanford opprettet for å
klynge informasjonen sammen.
Så hva om vi tar den samme ideen om
søkeordene "typedef" og "struct",
og litt til student-spesifikke ting,
og utvikle dette i følgende:
typedef struct node-- og node er
bare en svært generisk informatikk
begrep for noe i en datastruktur,
en beholder i en datastruktur.
En node jeg hevder er nødt til
en int n, helt grei,
og deretter litt mer kryptisk,
denne andre linje, struct node * neste.

Lithuanian: 
atitinka tai, ką turėtų
būti žymeklis, 32 bitai.
Dabar, aš dar nežino apie bet duomenų tipas
C, kuris suteikia jums ne tik int
bet žymeklis apskritai.
>> Taigi, kas yra sprendimas, jei norime
sugalvoti savo atsakymo į šį klausimą?
Taip?
>> PUBLIKA: [nesigirdi]
>> David J. Malan: Kas tai?
>> PUBLIKA: Naujoji struktūra.
>> David J. Malan: Taip, taip, tai kodėl
ne mes sukurti naują struktūrą,
arba C, struct?
Mes matėme structs anksčiau, jei trumpai,
kur mes buvo susiję su studento struktūra
kaip tai, kas ir turėjo pavadinimą ir namą.
Be Pset 3 Breakout naudojote visa
krūva structs-- GRect ir GOvals
kad Stanfordo sukurta
klasteris informacija kartu.
Taigi ką daryti, jei mes priimsime tą pačią idėją
raktiniai žodžiai "Typedef" ir "struct",
ir tada kai studentas konkrečių dalykų,
ir vystytis į šiuos taip:
Typedef konstrukto node-- ir mazgas yra
tik labai bendro pobūdžio informatikos
Terminas kažko duomenų struktūros,
į duomenų struktūrą konteineris.
Mazgas galiu reikalauti teks
int n, visiškai nesudėtingas,
ir tada šiek tiek daugiau cryptically,
tai antra linija, konstrukto mazgas * šalia.

Haitian: 
reprezante sa yo ta dwe
gen yon konsèy, 32 miyèt moso.
Koulye a, mwen se pa ankò okouran de nenpòt kalite done
nan C ki ba ou pa sèlman yon int
men yon konsèy tout ansanm.
>> Se konsa, sa ki nan solisyon an si nou vle
envante pwòp repons nou yo sa a?
Yeah?
>> ODYANS: [fèbl]
>> DAVID J. Malan: Ki sa ki nan sa?
>> ODYANS: New estrikti.
>> DAVID J. Malan: Yeah, se konsa poukisa
nou pa nou kreye yon estrikti nouvo,
oswa nan C, yon konstri?
Nou te wè strukt anvan, si yon ti tan,
kote nou te fè fas ak yon estrikti elèv
tankou sa a, ki te gen yon non ak yon kay.
Nan Pset 3 levasyon ou te itilize yon antye
pakèt moun sou structs-- GRect ak GOvals
ki Stanford kreye yo
gwoup enfòmasyon ansanm.
Se konsa, sa si nou pran ide sa a menm nan
mo kle sa yo "tipedèf" ak "konstri,"
ak Lè sa a kèk bagay elèv-espesifik,
ak evolye sa a nan bagay sa yo:
tipedèf konstri node-- ak ne se
jis yon syans òdinatè trè jenerik
tèm pou yon bagay nan yon estrikti done,
yon veso ki nan yon estrikti done.
Yon ne mwen reklame ki pral gen
yon n Int, totalman dwat,
ak Lè sa a yon ti kras plis cryptically,
liy sa a dezyèm lan, struct ne * vini an.

Chinese: 
代表什麼應該
是一個指針，32位。
現在，我還不知道任何數據類型
在C中，讓你不僅是一個整數
但指針乾脆。
>> 那麼，有什麼解決方案，如果我們想要
去創造我們自己的答案呢？
是嗎？
>> 聽眾：[聽不清]
>> 戴維·J·馬蘭：這是什麼？
>> 對象：新的結構。
>> 戴維·J·馬蘭：是啊，為什麼
我們不創建一個新的結構，
或在C中，一個結構？
我們已經看到結構之前，如果簡單地說，
我們處理了一個學生結構
這樣，誰的名稱和一所房子。
在Pset的3分場您使用了全
一堆structs-- GRect和GOvals的
在斯坦福大學創建的
集群信息一起。
那麼，如果我們採取同樣的想法
關鍵字“類型定義”和“結構”
然後一些學生具體的東西，
並演變成以下這樣的：
typedef結構node--和節點
只是一個很普通的計算機科學
長期的東西，在數據結構中，
容器中的數據結構。
一個節點我要求都將有
一個整數N，完全明了，
然後多一點隱晦，
這第二條線，結構節點*旁邊。

Russian: 
представляет, что должно
быть указателем, 32 бита.
Теперь, я еще не в курсе любого типа данных
в С, что дает не только Int
но указатель в целом.
>> Так в чем же решение, если мы хотим
чтобы изобретать собственный ответ на этот?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
>> David J. МАЛАН: Что это?
>> АУДИТОРИЯ: Новая структура.
>> David J. МАЛАН: Да, так почему
не мы создаем новую структуру,
или в С, структуры?
Мы видели структур и раньше, если кратко,
где мы имели дело со студенческой структуры
как это, кто имел имя и дом.
В Pset 3 прорыв вы использовали целый
куча structs-- GRect и GOvals
, что Стэнфорд создал в
Кластер информация вместе.
Так что, если мы возьмем эту же идею
ключевые слова "объявлений типов" и "структурой,"
а затем некоторые студент-конкретные вещи,
и развиваться это в следующем:
ЬурейеЕ структуры node-- и узел
только очень общее информатика
Термин-то в структуре данных,
Контейнер в структуре данных.
Узел я утверждаю, будет иметь
Int N, очень простой,,
а затем еще немного загадочно,
это вторая линия, структура узла * следующий.

Hindi: 
का प्रतिनिधित्व करता है क्या करना चाहिए
एक सूचक, 32 बिट हो.
अब, मैं अभी तक किसी भी डेटा प्रकार के बारे में पता नहीं कर रहा हूँ
सी में है कि आप न केवल एक पूर्णांक देता है
लेकिन एक सूचक कुल मिलाकर.
>> हम चाहते हैं, तो समाधान क्या है
इस के लिए अपने स्वयं के जवाब आविष्कार करने के लिए?
हाँ?
>> दर्शक: [अश्राव्य]
>> डेविड जे Malan: वह क्या है?
>> दर्शक: नई संरचना.
>> डेविड जे Malan: हाँ, क्यों इतना
हम एक नई संरचना का निर्माण नहीं किया है,
या सी, एक संरचना में?
हम अगर संक्षेप में, पहले structs देखा है
हम एक छात्र संरचना के साथ पेश किया जहां
इस तरह, एक नाम और एक घर था जो.
Pset में 3 ब्रेकआउट आप एक पूरे इस्तेमाल किया
structs-- GRect और GOvals का गुच्छा
स्टैनफोर्ड के लिए बनाए गए
एक साथ क्लस्टर जानकारी.
तो क्या हम इस एक ही विचार ले
कीवर्ड "typedef" और "संरचना"
और फिर कुछ छात्र विशेष सामान,
और बाद में यह विकसित:
typedef संरचना node-- और नोड है
सिर्फ एक बहुत ही सामान्य कंप्यूटर विज्ञान
एक आंकड़ा संरचना में कुछ के लिए अवधि,
एक आंकड़ा संरचना में एक कंटेनर.
मैं दावा एक नोड किया जा रहा है
पूरी तरह से सीधा एक पूर्णांक N,,
और तो और अधिक cryptically एक छोटी सी,
इस दूसरी लाइन, संरचना नोड * अगले.

Macedonian: 
го претставува она што треба
да биде покажувач, 32 бита.
Сега, јас не сум свесен за било кој тип на податоци
во C која ви дава не само int
но покажувач заедно.
>> Значи она што е решението ако сакаме
да измисли свој одговор на ова?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
>> Дејвид Џ MALAN: Што е тоа?
>> ПУБЛИКАТА: Нова структура.
>> Дејвид Џ MALAN: Да, па зошто
да не се создаде нова структура,
или во C, на struct?
Видовме structs пред, ако на кратко,
каде што се занимаваа со структурата на учениците
вака, кој имаше име и куќа.
Во Pset 3 Збег сте користеле целина
куп на structs-- GRect и GOvals
дека Стенфорд создаден за да се
кластер информации заедно.
Па што ако се земе истата идеја
клучни зборови "typedef" и "struct"
а потоа некои студент специфични нешта,
и се развива ова на следниов начин:
typedef struct node-- и јазол е
само многу генерички компјутерски науки
термин за нешто во податочна структура,
контејнер во податоци структура.
А јазол тврдам се случува да имаат
на int n, сосема јасна,
а потоа малку повеќе cryptically,
оваа втора линија, struct јазол * следната.

Croatian: 
predstavlja ono što bi trebala
pointer, 32 bita.
Sada, ja sam još uvijek nije svjestan bilo koje vrste podataka
u C koji vam daje ne samo int
ali kazaljka uopce.
>> Dakle, ono što je rješenje ako želimo
izmisliti vlastiti odgovor na ovo?
Da?
>> PUBLIKA: [nečujan]
>> DAVID J. Malan: Što je to?
>> PUBLIKA: Nova struktura.
>> DAVID J. Malan: Da, pa zašto
ne bismo stvorili novu strukturu,
ili C, a STRUCT?
Vidjeli smo tvorevina i prije, ako je kratko,
gdje smo se bavili sa studentskom strukture
kao što je ovaj, koji je imao ime i kuću.
U pset 3 Bijeg ste koristili cijeli
Hrpa structs-- GRect i GOvals
da Stanford stvorio se
Klaster informacije zajedno.
Pa što ako uzmemo tu istu ideju
ključne riječi "typedef" i "struct",
i onda neki student-specifične stvari,
i razvijati to u sljedeće:
typedef struct node-- i čvor
samo vrlo općenito računalnih znanosti
Izraz za nešto u strukture podataka,
Spremnik u strukturu podataka.
Čvor Tvrdim će imati
int n, sasvim jednostavan,
i onda malo više skriveno,
Ova druga linija, struct čvor * sljedeći.

Bulgarian: 
представлява това, което трябва
бъде показалка, 32 бита.
Сега, аз все още не съм наясно с всеки тип данни
в C, която ви дава не само INT
но указател напълно.
>> И така, какво е решението, ако искаме
да се измисли нашия собствен отговор на това?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [недоловим]
>> DAVID J. Malan: Какво е това?
>> АУДИТОРИЯ: New структура.
>> DAVID J. Malan: Да, така че защо
не ние създаваме нова структура,
или в C, а структурата?
Видяхме structs преди, ако за кратко,
където се занимавахме със структура студент
като този, който е имал име и къща.
В Pset 3 пробив сте използвали целия
куп structs-- GRect и GOvals
че Stanford създаден, за да
клъстер информация заедно.
И какво от това, ако вземем същата тази идея за
ключовите думи "typedef" и "структура"
и след това някои студент специфични неща,
и да се развива този в следното:
typedef структура node-- и възел е
просто много генерични компютърни науки
термин за нещо в структурата на данните,
контейнер в структурата на данните.
Възел, аз твърдя, ще има
едно цяло число N, напълно ясна,
и след това малко по-загадъчно
тази втора линия, структурата възел * следващия.

English: 
represents what should
be a pointer, 32 bits.
Now, I'm not yet aware of any data type
in C that gives you not only an int
but a pointer altogether.
>> So what's the solution if we want
to invent our own answer to this?
Yeah?
>> AUDIENCE: [INAUDIBLE]
>> DAVID J. MALAN: What's that?
>> AUDIENCE: New structure.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, so why
don't we create a new structure,
or in C, a struct?
We've seen structs before, if briefly,
where we dealt with a student structure
like this, who had a name and a house.
In Pset 3 breakout you used a whole
bunch of structs-- GRect and GOvals
that Stanford created to
cluster information together.
So what if we take this same idea of
the keywords "typedef" and "struct,"
and then some student-specific stuff,
and evolve this into the following:
typedef struct node-- and node is
just a very generic computer science
term for something in a data structure,
a container in a data structure.
A node I claim is going to have
an int n, totally straightforward,
and then a little more cryptically,
this second line, struct node* next.

Persian: 
اما از نظر فنی کمتر،
آنچه که خط دوم است
کد داخل آکولاد؟
آره؟
>> رسید [نامفهوم]
DAVID J. مالان:
اشاره گر به گره دیگر.
بنابراین مسلما، نحو (Syntax) کمی مرموز.
اما اگر شما آن را به عنوان خوانده شده به معنای واقعی کلمه،
بعد به نام یک متغیر است.
نوع داده آن چیست؟
این یک کمی طولانی این زمان،
اما از نوع گره ساختار است *.
هر زمان دیده ایم چیزی ستاره، که
به معنی آن است که یک اشاره گر به نوع داده است.
بنابراین بعد ظاهرا
اشاره گر به گره ساختار.
>> در حال حاضر، آنچه که یک گره ساختار است؟
خوب، شما متوجه آن نگاه کنید
کلمات مشابه در سمت راست بالا.
و در واقع، شما همچنین کلمه را ببینید
"گره" را در اینجا در سمت چپ پایین.
و این در واقع فقط یک راحتی.
توجه کنید که در تعریف دانش آموز ما
در کلمه "دانش آموز" تنها یک بار وجود دارد.
و این به دلیل یک دانش آموز
شی بود خود ارجاع نمی شود.
هیچ چیز در داخل از یک دانش آموز وجود دارد
که نیاز به نقطه را به یکی دیگر از دانشجویان،
persay.
این امر می تواند مرتب کردن بر اساس
عجیب و غریب در جهان واقعی است.
>> اما با یک گره در یک مرتبط
لیست، ما می خواهیم یک گره
به ارجاع به یک شی مشابه است.
و به این ترتیب متوجه تغییر در اینجا نیست
فقط آنچه در داخل آکولاد است.

Swedish: 
Men i mindre tekniska termer,
vad är det andra raden
för kod inuti klammerparentes?
Yeah?
>> PUBLIK: [ohörbart]
David J. MALAN: A
pekare till en annan nod.
Så visserligen, syntax lite kryptiskt.
Men om du läser det bokstavligen,
nästa är namnet på en variabel.
Vad är dess datatyp?
Det är lite mångordig den här gången,
men det är av typen struct nod *.
Varje gång vi har sett något star, att
betyder att det är en pekare till den datatypen.
Så nästa är uppenbarligen en
pekare till en struct nod.
>> Nu, vad är en struct nod?
Tja, märker du dem
Samma ord på upp till höger.
Och faktiskt, ser du även ordet
"Nod" här nere längst ner till vänster.
Och det är faktiskt bara en bekvämlighet.
Notera att i vår definition elev
det är ordet "student" bara en gång.
Och det beror på att en student
Objektet var inte självrefererande.
Det finns inget inuti en student
som måste peka på en annan student,
persay.
Det skulle vara slags
konstig i den verkliga världen.
>> Men med en nod i en länkad
lista, vill vi ha en nod
vara refererande till liknande syfte.
Och så märker förändringen här är inte
precis vad som finns inuti klammerparentes.

Vietnamese: 
Nhưng về kỹ thuật ít hơn,
dòng thứ hai là gì
mã bên trong dấu ngoặc nhọn?
Vâng?
>> TƯỢNG: [không nghe được]
DAVID J. Malan: Một
con trỏ đến một nút khác.
Vì vậy, phải thừa nhận rằng, cú pháp một chút khó hiểu.
Nhưng nếu bạn đọc nó theo nghĩa đen,
tiếp theo là tên của một biến.
Kiểu dữ liệu của nó là gì?
Đó là một chút dài dòng thời gian này,
nhưng nó có cấu trúc kiểu nút *.
Bất cứ lúc nào chúng tôi đã nhìn thấy một cái gì đó sao, mà
có nghĩa là nó là một con trỏ đến kiểu dữ liệu.
Vì vậy, tiếp theo rõ ràng là một
con trỏ đến một nút cấu trúc.
>> Bây giờ, một nút cấu trúc là gì?
Vâng, chú ý bạn sẽ thấy những
cùng một từ ở bên phải.
Và quả thực, bạn cũng thấy từ
"Nút" xuống đây ở dưới cùng bên trái.
Và điều này thực sự chỉ là một tiện nghi.
Chú ý rằng trong định nghĩa sinh viên của chúng tôi
có từ "sinh viên" chỉ một lần.
Và đó là bởi vì một sinh viên
đối tượng không được tự tham chiếu.
Không có gì bên trong của một học sinh là
cần để trỏ đến học sinh khác,
persay.
Đó sẽ là loại
kỳ lạ trong thế giới thực.
>> Nhưng với một nút trong một liên kết
danh sách, chúng tôi muốn có một nút
được tham chiếu đến một đối tượng tương tự.
Và vì thế nhận thấy sự thay đổi ở đây không phải là
chỉ là những gì bên trong các dấu ngoặc nhọn.

Modern Greek (1453-): 
Αλλά σε λιγότερο τεχνικούς όρους,
τι είναι η δεύτερη γραμμή
του κώδικα μέσα στα άγκιστρα;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
DAVID J. MALAN: A
δείκτη σε άλλο κόμβο.
Έτσι, κατά γενική ομολογία, την σύνταξη λίγο αινιγματικό.
Αλλά αν το διαβάσετε κυριολεκτικά,
επόμενο είναι το όνομα μιας μεταβλητής.
Τι είναι ο τύπος δεδομένων του;
Είναι λίγο φλύαρο αυτή τη φορά,
αλλά είναι του τύπου struct node *.
Κάθε φορά που έχουμε δει κάτι αστέρων, ότι
σημαίνει ότι είναι ένας δείκτης για το συγκεκριμένο τύπο δεδομένων.
Μέχρι την επόμενη είναι προφανώς ένα
δείκτης σε μια struct node.
>> Τώρα, τι είναι ένας κόμβος struct;
Λοιπόν, παρατηρήσετε θα δείτε εκείνες
ίδιες λέξεις στην πάνω δεξιά.
Και πράγματι, θα δείτε επίσης τη λέξη
"Κόμβος" εδώ κάτω στο κάτω μέρος αριστερά.
Και αυτό είναι στην πραγματικότητα μια ευκολία.
Παρατηρήστε ότι στον ορισμό των φοιτητών μας
υπάρχει η λέξη "σπουδαστής" μόνο μία φορά.
Και αυτό γιατί ένα μαθητή
αντικείμενο δεν ήταν αυτοαναφορική.
Δεν υπάρχει τίποτα στο εσωτερικό του φοιτητή
ότι πρέπει να επισημάνω ένα άλλο μαθητή,
PerSay.
Αυτό θα είναι το είδος της
παράξενο στον πραγματικό κόσμο.
>> Αλλά με ένα κόμβο σε ένα συνδεδεμένο
κατάλογος, γιατί θέλουμε έναν κόμβο
να είναι αναφορική με παρόμοιο αντικείμενο.
Και έτσι παρατηρήσετε την αλλαγή εδώ δεν είναι
ακριβώς ό, τι είναι μέσα στις αγκύλες.

Albanian: 
Por, në terma më pak teknike,
çfarë është kjo linjë e dytë
e kodit brenda formatimin e teksteve kaçurrel?
Po?
>> Audienca: [padëgjueshme]
DAVID J. Malan: Një
tregues për një tjetër nyje.
Pra pa dyshim, sintaksës pak i fshehtë.
Por në qoftë se ju lexoni atë fjalë për fjalë,
tjetër është emri i një ndryshore.
Cili është lloji i saj të dhënat?
Kjo është një fjalëshumë pak këtë herë,
por kjo është e tipit struct nyje *.
Çdo herë që ne kemi parë diçka yll, që
do të thotë se është një tregues për atë lloj të të dhënave.
Pra, tjetër është me sa duket një
tregues për një nyje struct.
>> Tani, ajo që është një nyje struct?
E pra, vini re e shihni ato
njëjtat fjalë në krye të drejtë.
Dhe me të vërtetë, ju të shihni fjalën
"Nyje" këtu poshtë në pjesën e poshtme të majtë.
Dhe kjo është në fakt vetëm një lehtësi.
Vini re se në përkufizimin tonë të studentëve
ka fjala "studenti" vetëm një herë.
Dhe kjo është për shkak se një student
objekti nuk ishte vetë-referues.
Nuk ka asgjë në brendësi të një studenti
që ka nevojë për pikë në një tjetër student,
persay.
Kjo do të jetë lloj i
pazakontë në botën e vërtetë.
>> Por, me një nyje në një lidhje
lista, ne duam një nyje
të jetë referues në një objekt të ngjashme.
Dhe kështu njoftim ndryshimi këtu nuk është
vetëm atë që është brenda formatimin e teksteve kaçurrel.

Macedonian: 
Но за помалку технички термини,
што е тоа втора линија
на код во внатрешноста на големи загради?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
Дејвид Џ MALAN: А
Покажувач на друг јазол.
Значи, мора да признаеме, синтакса малку криптичната.
Но, ако го чита буквално,
следната е името на променливата.
Каков е нејзиниот тип на податок?
Тоа е малку опширниот тоа време,
но тоа е од типот struct јазол *.
Секое време видовме нешто ѕвезда, кој
значи дека е покажувачот во тој тип на податок.
Значи следниот е очигледно
Покажувач на struct јазол.
>> Сега, она што е struct јазол?
Па, забележите ќе видите тие
истите зборови на горниот десен агол.
И навистина, исто така, види на зборот
"Јазол" овде во долниот лев агол.
И ова е всушност само погодност.
Забележете дека во нашиот студент дефиниција
има зборот "студент" само еднаш.
И тоа е затоа што на студентот
објект не е авто-референтен.
Нема ништо во внатрешноста на студент
што треба да се укаже на друг ученик,
persay.
Тоа би било вид на
чудно во реалниот свет.
>> Но, со еден јазол во поврзани
листа, ние сакаме еден јазол
да биде референцијално на сличен објект.
И така забележите промена тука не е
само она што е внатре во големи загради.

Malay (macrolanguage): 
Tetapi dari segi kurang teknikal,
apa ialah baris kedua
kod di dalam pendakap kerinting?
Yeah?
>> PENONTON: [didengar]
DAVID J. MALAN: A
penunjuk kepada nod yang lain.
Jadi diakui, sintaksis sedikit samar.
Tetapi jika anda membacanya secara literal,
seterusnya adalah nama pembolehubah.
Apakah jenis data?
Ia satu verbose sedikit masa ini,
tetapi ia dari jenis nod struct *.
Bila-bila masa yang kita lihat sesuatu bintang, yang
bermakna ia penunjuk dengan jenis data.
Jadi seterusnya adalah nampaknya
penunjuk kepada nod struct.
>> Kini, apa yang nod struct?
Nah, notis anda melihat orang-orang
perkataan yang sama di sebelah kanan atas.
Dan sesungguhnya, anda juga melihat perkataan
"Nod" turun di sini di sebelah kiri bahagian bawah.
Dan ini adalah benar-benar hanya satu kemudahan.
Perhatikan bahawa dalam definisi pelajar kita
ada perkataan "pelajar" hanya sekali.
Dan itu kerana pelajar
objek tidak sendiri rujukan.
Tiada apa-apa bahagian dalam pelajar
yang perlu untuk menunjukkan kepada pelajar lain,
persay.
Yang akan menjadi semacam
pelik dalam dunia sebenar.
>> Tetapi dengan nod dalam dikaitkan
senarai, kita mahu nod
menjadi rujukan kepada objek yang sama.
Dan sebagainya notis perubahan di sini tidak
hanya apa yang di dalam pendakap kerinting.

Belarusian: 
Але ў менш тэхнічных тэрмінаў,
што гэта за другая лінія
кода ў фігурных дужках?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
David J. малая:
паказальнік на іншы вузел.
Так па агульным прызнанні, сінтаксіс трохі загадкавым.
Але калі вы чытаеце гэта літаральна,
Наступны гэтае імя зменнай.
Што такое тып дадзеных?
Гэта крыху шматслоўны на гэты раз,
але гэта тып структура вузла *.
Кожны раз, калі мы бачылі нешта зорку, што
азначае, што гэта паказальнік на гэтага тыпу дадзеных.
Так што ў наступны, па-відаць
паказальнік ў структуры вузла.
>> Цяпер, што гэта структура вузла?
Ну, заўважылі вы бачыце тых,
тыя ж словы ў правым верхнім куце.
І на самай справе, вы таксама бачыце слова
"Вузел" сюды ў левым ніжнім куце.
І гэта на самай справе проста зручнасць.
Звярніце ўвагу, што ў нашым вызначэнні студэнцкай
ёсць слова "студэнт" толькі адзін раз.
І гэта таму, што студэнт
аб'ект не быў самоссылающиеся.
Там няма нічога ўнутры студэнта
што трэба, каб паказаць на іншага студэнта,
persay.
Гэта было б свайго роду
дзіўна ў рэальным свеце.
>> Але з вузлом ў звязаны
Спіс, мы робім хочаце вузел
быць спасылачныя да падобнага аб'екта.
І так заўважыць змена тут не
толькі тое, што ўнутры фігурных дужак.

Gujarati: 
પરંતુ ઓછી ટેકનિકલ દ્રષ્ટિએ,
કે બીજા વાક્ય છે
આ સર્પાકાર કૌંસ અંદર કોડ?
અરે વાહ?
>> AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
ડેવિડ જે MALAN: એક
અન્ય નોડ માટે નિર્દેશક.
તેથી દેખીતી રીતે, થોડો ભેદી વાક્યરચના.
પરંતુ તમે શાબ્દિક તે વાંચી છે,
આગામી એક ચલ નામ છે.
તેની માહિતી પ્રકાર શું છે?
તે આ સમયે થોડી વર્બોઝ છે
પરંતુ તે * પ્રકાર સ્ટ્રક્ટ નોડ છે.
અમે કંઈક સ્ટાર જોઇ છે કોઈપણ સમયે, કે
તે માહિતી પ્રકાર માટે નિર્દેશક છે છે.
તેથી આગામી દેખીતી રીતે એક છે
સ્ટ્રક્ટ નોડ માટે નિર્દેશક.
>> હવે, સ્ટ્રક્ટ નોડ શું છે?
સારું, તમે તે જોવા નોટિસ
ટોચ જમણે જ શબ્દો.
અને ખરેખર, તમે પણ શબ્દ જુઓ
નીચે અહીં નીચે ડાબે "નોડ".
અને આ ખરેખર માત્ર એક સગવડ છે.
અમારા વિદ્યાર્થી વ્યાખ્યા માં નોંધ કરો કે
માત્ર એક જ વાર શબ્દ "વિદ્યાર્થી" છે.
અને તે એક વિદ્યાર્થી કારણ છે
પદાર્થ સ્વ સંદર્ભ ન હતી.
એક વિદ્યાર્થી ની અંદર કશું જ નથી
કે અન્ય વિદ્યાર્થી માટે નિર્દેશ કરવાની જરૂર છે,
persay.
તે પ્રકારની છે
વાસ્તવિક દુનિયામાં વિચિત્ર.
>> પરંતુ એક નોડ સાથે કડી
યાદી, અમે નોડ માંગો છો
એક જ પદાર્થ માટે સંદર્ભ છે.
અને તેથી અહીં ફેરફાર નથી નોટિસ
માત્ર શું આ સર્પાકાર કૌંસ અંદર છે.

Slovenian: 
Toda v manj strokovnih izrazov,
kaj je to druga vrstica
kode notranjosti zavitimi oklepaji?
Ja?
>> OBČINSTVO: [neslišno]
DAVID J. Malan:
kazalec na drugo vozlišče.
Torej res, skladnje malo skrivnosten.
Ampak, če ste prebrali dobesedno,
Naslednja je ime spremenljivke.
Kakšna je njegova vrsta podatkov?
To je malce verbose tokrat,
ampak to je tipa struct vozlišče *.
Vsakič, ko smo videli nekaj zvezdo, ki
pomeni, da je kazalec za to vrsto podatkov.
Torej, naslednjič, je očitno
kazalec na struct vozlišče.
>> Zdaj, kaj je struct vozlišče?
No, opazil vidite tiste
iste besede v zgornjem desnem kotu.
In res, boste videli tudi besedo
"Node" tukaj na spodnji levi strani.
In to je pravzaprav samo udobje.
Opazimo, da v naši definiciji študentski
tam je beseda "študent" samo enkrat.
In to zato, ker študent
objekt ni bil sama nase.
Nič ni notri študenta
da je treba opozoriti na drug študent,
persay.
To bi bilo nekako
čudno v resničnem svetu.
>> Toda s vozlišče v povezan
seznam, bomo želeli vozlišče
da se referenčni s podobnim ciljem.
In tako opazite spremembo tukaj ni
samo tisto, kar je znotraj zavitimi oklepaji.

Japanese: 
しかし、あまり技術的な観点から、
その二行目は何ですか
中括弧内のコードの？
うん？
>> 聴衆：[聞き取れない]
DAVID J.マラン：
別のノードへのポインタ。
だから確かに、少し不可解な構文。
しかし、あなたは文字通り、それを読めば、
次の変数の名前です。
そのデータ型は何ですか？
それは、今回は少し冗長だ
それは*型の構造体ノードのだ。
私たちは、何かの星を見てきたときはいつでも、その
それは、そのデータ型へのポインタであることを意味します。
だから次は明らかである
構造ノードへのポインタ。
>> ここで、構造体のノードは何ですか？
さて、あなたはそれらを参照してください気付く
右上の同じ言葉。
そして実際、あなたはまた、単語を参照してください。
ダウンここで左下にある「ノード」。
そして、これは実際には便利です。
私たちの学生の定義の中のことに注意してください
一度だけ単語 "学生"はあります。
そして、それは学生ためだ
オブジェクトは、自己参照はありませんでした。
学生の内側は何もありません
それはまた別の生徒をポイントする必要があり、
persay。
それは一種のだろう
現実の世界で奇妙な。
>> しかし、内のノードとリンク
リストは、ノードをしたいですか
類似のオブジェクトへの参照であると。
だから、ここで変更はありません気づく
中括弧の内側だけで何だ。

Spanish: 
Pero en términos menos técnicos,
lo que es que la segunda línea
de código dentro de las llaves?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Un
puntero a otro nodo.
Así que sin duda, la sintaxis un poco críptico.
Pero si usted lee literalmente,
siguiente es el nombre de una variable.
¿Cuál es su tipo de datos?
Es un poco verboso este momento,
pero es de tipo struct nodo *.
Cada vez que hemos visto algo de la estrella, que
significa que es un puntero a ese tipo de datos.
Así que la próxima es al parecer un
puntero a un nodo de estructura.
>> Ahora, ¿qué es un nodo de estructura?
Bueno, observa que vea los
mismas palabras en la parte superior derecha.
Y, en efecto, se ve también la palabra
"Nodo" aquí abajo en la parte inferior izquierda.
Y esto es en realidad sólo una conveniencia.
Tenga en cuenta que en nuestra definición estudiante
ahí está la palabra "estudiante" sólo una vez.
Y es que un estudiante
objeto no era auto-referencial.
No hay nada en el interior de un estudiante
que tiene que apuntar a otro estudiante,
persay.
Eso sería una especie de
raro en el mundo real.
>> Pero con un nodo en una ligado
lista, sí queremos un nodo
ser referencial a un objeto similar.
Y así cuenta del cambio aquí no es
sólo lo que está dentro de las llaves.

Catalan: 
Però en termes menys tècnics,
el que és que la segona línia
de codi dins de les claus?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Un
punter a un altre node.
Així que sens dubte, la sintaxi una mica críptic.
Però si vostè llegeix literalment,
següent és el nom d'una variable.
Quin és el seu tipus de dades?
És una mica verbós aquest moment,
però és de tipus struct node *.
Cada vegada que hem vist alguna cosa de l'estrella, que
significa que és un punter a aquest tipus de dades.
Així que la propera és pel que sembla un
punter a un node d'estructura.
>> Ara, què és un node d'estructura?
Bé, s'observa que vegi els
mateixes paraules a la part superior dreta.
I, en efecte, es veu també la paraula
"Node" aquí baix a la part inferior esquerra.
I això és en realitat només una conveniència.
Tingueu en compte que en la nostra definició estudiant
aquí està la paraula "estudiant" només una vegada.
I és que un estudiant
objecte no era auto-referencial.
No hi ha res a l'interior d'un estudiant
que ha d'apuntar a un altre estudiant,
persay.
Això seria una mena de
rar en el món real.
>> Però amb un node en una lligat
llista, si volem un node
ser referencial a un objecte similar.
I així compte del canvi aquí no és
només el que està dins de les claus.

Croatian: 
No, u manjim tehničkim uvjetima,
što je to druga linija
koda unutar vitičastih zagrada?
Da?
>> PUBLIKA: [nečujan]
DAVID J. Malan:
pokazivač na drugi čvor.
Dakle, doduše, sintaksa pomalo zagonetan.
Ali ako ga se uzima doslovno,
Sljedeći je ime varijable.
Koji je njegov tip podataka?
To je malo preopširan ovaj put,
ali to je tipa struct čvor *.
Svaki put kad smo vidjeli nešto zvijezdu, koja
znači da je kazaljka na tu vrstu podataka.
Dakle, sljedeći je očito
pointer na struct čvor.
>> Sada, ono što je struct čvor?
Pa, primijetit ćete vidjeti one
Iste riječi u gornjem desnom kutu.
I doista, što se također vidi riječ
"Čvor" ovdje u donjem lijevom kutu.
A to je zapravo samo praktičnost.
Uočite da u našem studentskom definiciji
Tu je riječ "učenik" samo jednom.
A to je zato što je student
Cilj nije bio samo-referencijalni.
Nema ništa unutar student
da treba ukazati na drugog učenika,
persay.
To bi bila neka vrsta
čudno u stvarnom svijetu.
>> No, s čvora u povezana
Popis, mi želimo čvor
da bude referentna na sličan objekt.
I tako primijetiti promjene ovdje nije
samo ono što je unutar vitičastih zagrada.

Latvian: 
Bet mazāk tehniskā ziņā,
to, kas ir, ka otrā rinda
koda iekšpusē cirtaini lencēm?
Yeah?
>> Mērķauditorija: [dzirdams]
DAVID J. Malan:
rādītāju uz citu mezglu.
Tātad, protams, sintakses mazliet noslēpumains.
Bet, ja jūs lasīt to burtiski,
nākamais ir nosaukums mainīgo.
Kas ir tās datu tips?
Tas ir nedaudz runīgs šoreiz,
bet tas ir tipa struct mezglā *.
Katru reizi, kad mēs esam redzējuši kaut zvaigzne, ka
nozīmē, ka tas ir rādītājs uz šo datu tipu.
Tātad nākamais ir acīmredzot
rādītāju uz struct mezglā.
>> Tagad, kas ir struct mezglā?
Nu, ievērosiet redzat tiem
paši vārdi pie augšējā labajā stūrī.
Un tiešām, jūs arī redzēt vārdu
"Mezgls", noteikti šeit apakšā pa kreisi.
Un tas ir faktiski tikai ērtības.
Ievērojiet, ka mūsu studentu definīcijā
tur ir vārds "students" tikai vienu reizi.
Un tas ir tāpēc, ka students
objekts bija ne sevi godbijīgs.
Tur nekas iekšpusē students
kas nepieciešams, lai norādītu uz citu students,
persay.
Tas būtu sava veida
dīvaini reālajā pasaulē.
>> Bet ar mezglu saistīta
sarakstu, mēs vēlamies mezglu
būt par saistītu ar līdzīgu objektu.
Un tā ievērojat izmaiņas šeit nav
tikai to, kas ir iekšpusē cirtaini lencēm.

Irish: 
Ach i dtéarmaí teicniúla níos lú,
cad é go bhfuil an dara líne
de chód taobh istigh den braces chatach?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: A
pointeoir go nód eile.
Mar sin, admittedly error, beag cryptic.
Ach má léigh tú é literally,
Is é seo chugainn an t-ainm athróige.
Cén dá chineál sonraí ann?
Tá sé verbose beag an am seo,
ach tá sé de chineál struct nód *.
Am ar bith againn le feiceáil rud éigin réalta, go
ciallaíonn tá sé ina pointeoir leis an gcineál sin sonraí.
Mar sin, seo chugainn é cosúil le
pointeoir ar nód struct.
>> Anois, cad é nód struct?
Bhuel, fógra a fheiceann tú na
focail chéanna ar dheis barr.
Agus go deimhin, a fheiceann tú freisin an focal
"Nód" síos anseo ag bun na láimhe clé.
Agus is é seo i ndáiríre ach áise.
Fógra go bhfuil i ár sainmhíniú mac léinn
níl an focal "mac léinn" ach aon uair amháin.
Agus sin mar gheall ar an mac léinn
Ní raibh réad féin-referential.
Níl aon rud taobh istigh de mhic léinn
gur gá a chur in iúl do mhic léinn eile,
persay.
Bheadh ​​sé sin saghas
aisteach ar fud an domhain fíor.
>> Ach le nód ar nasctha
liosta, a dhéanann muid ag iarraidh nód
a bheith referential le rud den chineál céanna.
Agus mar sin faoi deara nach bhfuil an t-athrú anseo
ach cad atá taobh istigh na braces gcuach.

Russian: 
Но в менее технических терминов,
что это за вторая линия
кода в фигурных скобках?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
David J. МАЛАН:
указатель на другой узел.
Так по общему признанию, синтаксис немного загадочным.
Но если вы читаете это буквально,
Следующий это имя переменной.
Что такое тип данных?
Это немного многословен на этот раз,
но это тип структура узла *.
Каждый раз, когда мы видели нечто звезду, что
означает, что это указатель на этого типа данных.
Так что в следующий, по-видимому
указатель в структуре узла.
>> Теперь, что это структура узла?
Ну, заметили вы видите тех,
те же слова в правом верхнем углу.
И в самом деле, вы также видите слово
"Узел" сюда в левом нижнем углу.
И это на самом деле просто удобство.
Обратите внимание, что в нашем определении студенческой
есть слово "студент" только один раз.
И это потому, что студент
объект не был самоссылающиеся.
Там нет ничего внутри студента
что нужно, чтобы указать на другого студента,
persay.
Это было бы своего рода
странно в реальном мире.
>> Но с узлом в связан
Список, мы делаем хотите узел
быть ссылочной к подобного объекта.
И так заметить изменение здесь не
только то, что внутри фигурных скобок.

Thai: 
แต่ในแง่ทางเทคนิคน้อยกว่า
สิ่งที่เป็นบรรทัดที่สองว่า
ของรหัสภายในวงเล็บปีกกา?
ใช่?
>> ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน:
ตัวชี้ไปยังโหนดอื่น
เพื่อให้เป็นที่ยอมรับไวยากรณ์ลับเล็ก ๆ น้อย ๆ
แต่ถ้าคุณอ่านมันอย่างแท้จริง
ต่อไปคือชื่อของตัวแปร
เป็นประเภทของข้อมูลอะไร
มันเป็น verbose น้อยเวลานี้
แต่มันก็เป็นประเภทโหนด struct *
ทุกครั้งที่เราได้เห็นสิ่งที่ดาวที่
หมายความว่ามันเป็นตัวชี้ไปยังชนิดข้อมูลที่
ดังนั้นต่อไปคือเห็นได้ชัด
ตัวชี้ไปยังโหนด struct
>> ตอนนี้สิ่งที่เป็นโหนด struct?
ดีสังเกตเห็นคุณเห็นเหล่านั้น
คำเดียวกันที่ด้านบนขวา
และแน่นอนคุณยังเห็นคำว่า
"โหนด" ลงที่นี่ที่ด้านล่างซ้าย
และนี้เป็นจริงเพียงแค่ความสะดวกสบาย
ขอให้สังเกตว่าในความหมายของเรานักเรียน
มีคำว่า "นักเรียน" เพียงครั้งเดียว
และนั่นเป็นเพราะนักเรียน
วัตถุที่เป็นตัวเองไม่ได้อ้างอิง
ไม่มีอะไรภายในของนักเรียนเป็น
ที่ต้องการให้ชี้ไปที่นักเรียนคนอื่น
persay
ที่จะมีการจัดเรียงของ
แปลกในโลกจริง
>> แต่ด้วยโหนดในการเชื่อมโยง
รายการที่เราทำต้องการโหนด
จะอ้างอิงกับวัตถุที่คล้ายกัน
และเพื่อให้สังเกตเห็นความเปลี่ยนแปลงที่นี่ไม่ได้
เพียงแค่สิ่งที่อยู่ภายในวงเล็บปีกกา

Hindi: 
लेकिन कम तकनीकी शब्दों में,
कि दूसरी पंक्ति क्या है
घुंघराले ब्रेसिज़ के अंदर कोड का?
हाँ?
>> दर्शक: [अश्राव्य]
डेविड जे Malan: एक
दूसरे नोड के लिए संकेतक.
तो बेशक, एक छोटे से गुप्त सिंटेक्स.
लेकिन अगर आप सचमुच इसे पढ़ा, तो
अगले एक चर का नाम है.
अपने डेटा प्रकार क्या है?
यह इस समय एक छोटी सी वाचाल है
लेकिन यह * प्रकार संरचना नोड की है.
हम कुछ सितारा देखा है किसी भी समय है कि,
यह उस डेटा प्रकार के लिए एक संकेत है इसका मतलब है.
तो अगली जाहिरा तौर पर एक है
एक struct नोड के लिए संकेतक.
>> अब, एक struct नोड क्या है?
खैर, आप उन देखना नोटिस
शीर्ष सही पर एक ही शब्द.
और वास्तव में, आप भी शब्द देख
यहाँ नीचे बाईं तल पर "नोड".
और यह वास्तव में सिर्फ एक सुविधा है.
हमारे छात्र परिभाषा में सूचना है कि
केवल एक बार शब्द "छात्र" है.
और कहा कि एक छात्र वजह है
वस्तु आत्म referential नहीं था.
एक छात्र के अंदर कुछ भी नहीं है
कि एक अन्य छात्र को इंगित करने की जरूरत है,
persay.
उस तरह का होगा
वास्तविक दुनिया में अजीब.
>> लेकिन एक में एक नोड के साथ जुड़ा हुआ
सूची, हम एक नोड चाहते हैं
एक समान उद्देश्य के लिए referential हो.
और तो यहाँ बदलाव नहीं है नोटिस
बस क्या घुंघराले ब्रेसिज़ के अंदर है.

Chinese: 
但在更短的技術術語，
什麼是第二行
的花括號內的代碼？
是嗎？
>> 聽眾：[聽不清]
戴維·J·馬蘭：一
指針到另一個節點。
所以不可否認，語法有點神秘。
但是，如果你從字面上看它，
接下來是一個變量的名稱。
什麼是它的數據類型？
這是一個有點冗長這個時候，
但它的類型結構節點*。
任何我們已經看到一些明星的時候，也
意味著它是一個指針，它指向的數據類型。
因此，下顯然是一個
指針指向一個結構節點。
>> 現在，是一個結構的節點？
好了，請注意您看到的那些
同樣的話，在右上角。
事實上，你也看到這個詞
“節點”在這兒，在左下角。
這其實只是一個方便。
請注意，在我們學生的定義
有單詞“學生”只有一次。
那是因為學生
對象不是自我指涉。
沒有什麼是學生的內部
需要指向另一名學生，
PerSay的。
這將是某種
怪異在現實世界中。
>> 但在一個節點鏈接
列表中，我們希望有一個節點
是參考了類似的對象。
等注意到這裡的變化是不
只是什麼花括號內。

French: 
Mais en termes moins techniques,
quelle est cette deuxième ligne
de code à l'intérieur des accolades?
Ouais?
>> PUBLIC: [inaudible]
DAVID J. Malan: A
pointeur vers un autre nœud.
Alors certes, la syntaxe un peu cryptique.
Mais si vous lisez la lettre,
est à côté du nom d'une variable.
Quel est son type de données?
C'est un peu verbeux cette fois,
mais c'est de nœud de structure de type *.
Chaque fois que nous avons vu quelque chose étoile,
signifie que c'est un pointeur sur ce type de données.
Alors est apparemment une prochaine
pointeur vers un noeud de structure.
>> Maintenant, ce qui est un noeud de structure?
Eh bien, remarquez que vous voyez ces
mêmes mots en haut à droite.
Et en effet, vous voyez aussi le mot
"Noeud" ici en bas à gauche.
Et c'est en fait juste une commodité.
Notez que dans notre définition de l'étudiant
il ya le mot «étudiant» qu'une seule fois.
Et c'est parce que l'élève
Il ne s'agissait pas d'auto-référentielle.
Il n'y a rien à l'intérieur d'un étudiant
qui doit pointer vers un autre étudiant,
persay.
Ce serait en quelque sorte
bizarre dans le monde réel.
>> Mais avec un noeud dans un lié
liste, nous ne voulons d'un noeud
être référentielle à un objet similaire.
Et remarquez le changement n'est pas ici
juste ce qui est à l'intérieur des accolades.

Danish: 
Men færre tekniske termer,
hvad er det anden linje
kode inde i krøllede parenteser?
Ja?
>> Publikum: [uhørligt]
David J. MALAN: A
pointer til en anden node.
Så ganske vist syntaks lidt kryptisk.
Men hvis du læser det bogstaveligt,
næste er navnet på en variabel.
Hvad er dens datatype?
Det er en lidt vidtløftig denne gang,
men det er af typen struct node *.
Enhver tid vi har set noget stjerne, at
betyder, at det er en pointer til denne datatype.
Så næste er tilsyneladende en
pointer til en struct node.
>> Nu, hvad er en struct node?
Nå, mærke, at du ser dem
samme ord øverst til højre.
Og ja, se dig også ordet
"Knude" hernede nederst til venstre.
Og det er faktisk bare en bekvemmelighed.
Bemærk, at i vores studerende definition
der er ordet "studerende" kun én gang.
Og det er fordi en elev
Formålet var ikke selvrefererende.
Der er ikke noget inde i en elev
der skal pege på en anden elev,
persay.
Det ville være slags
underlige i den virkelige verden.
>> Men med en knude i en forbundet
liste, vi ønsker en knude
være referentiel en lignende genstand.
Og så mærke til ændringen her er ikke
bare hvad der er indeni de krøllede parenteser.

Kannada: 
ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ
ಆ ಎರಡನೆಯ ಸಾಲಿನ ಏನು
ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಒಳಗೆ ಕೋಡ್?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಒಂದು
ಇನ್ನೊಂದು ನೋಡ್ ಪಾಯಿಂಟರ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ ಸ್ವಲ್ಪ ರಹಸ್ಯ ವಾಕ್ಯ.
ಆದರೆ ನೀವು ಅಕ್ಷರಶಃ ಅದನ್ನು ಓದಲು,
ಮುಂದಿನ ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಅದರ ಡೇಟಾ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದು?
ಇದು, ಈ ಬಾರಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಅತಿಮಾತಿನ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಆದರೆ * ರೀತಿಯ struct ನೋಡ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ನಾವು ಏನೋ ನಕ್ಷತ್ರ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆ
ಇದು ಅಕ್ಷಾಂಶ ರೀತಿಯ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅರ್ಥ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂದಿನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆಗಿದೆ
ಒಂದು struct ನೋಡ್ ಪಾಯಿಂಟರ್.
>> ಈಗ, ಒಂದು struct ನೋಡ್ ಏನು?
ಅಲ್ಲದೆ, ಆ ನೋಡಿ ಗಮನಕ್ಕೆ
ಬಲ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಪದಗಳನ್ನು.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ಪದ ನೋಡಿ
ಕೆಳಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಎಡ "ನೋಡ್".
ಮತ್ತು ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಅನುಕೂಲ ಹೊಂದಿದೆ.
ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿ
ಕೇವಲ ಒಮ್ಮೆ ಪದ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಇಲ್ಲ.
ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಾರಣ ಇಲ್ಲಿದೆ
ವಸ್ತು ಸ್ವಯಂ ಸೂಚಕ ಅಲ್ಲ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಳಗೆ ಇಲ್ಲ
ಮತ್ತೊಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತೋರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ,
persay.
ಆ ರೀತಿಯ ಎಂದು
ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನ ವಿಲಕ್ಷಣ.
>> ಆದರೆ ಒಂದು ಒಂದು ನೋಡ್ ಸಂಬಂಧ
ಪಟ್ಟಿ, ನಾವು ಒಂದು ನೋಡ್ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ಇದೇ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಸೂಚಕ ಎಂದು.
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಅಲ್ಲ ಗಮನಕ್ಕೆ
ಏನು ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಒಳಗೆ.

Arabic: 
ولكن من الناحية التقنية أقل،
ما هو هذا السطر الثاني
من التعليمات البرمجية داخل الأقواس المعقوفة؟
نعم؟
>> الجمهور: [غير مسموع]
J. DAVID مالان: و
مؤشر إلى عقدة أخرى.
حتى باعتراف الجميع، البناء خفي قليلا.
ولكن إذا كنت تقرأ حرفيا،
هو اسم متغير المقبل.
ما هو نوع البيانات الخاصة به؟
انها قليلا مطول هذا الوقت،
لكنه من نوع عقدة البنية *.
أي وقت رأيناه شيء نجمة، أن
يعني انها مؤشر إلى أن نوع البيانات.
ذلك هو القادم على ما يبدو
مؤشر إلى العقدة البنية.
>> الآن، ما هو عقدة البنية؟
كذلك، لاحظ أن ترى تلك
نفس الكلمات في الحق الأعلى.
وبالفعل، ترى أيضا كلمة
"العقدة" إلى هنا في الجزء السفلي الأيسر.
وهذا هو في الواقع مجرد الراحة.
لاحظ أن في تعريف طلابنا
هناك كلمة "طالب" مرة واحدة فقط.
وذلك لأن الطالب
كان الكائن يست المرجعي الذاتي.
لا يوجد شيء داخل طالبة
التي تحتاج للإشارة إلى طالب آخر،
persay.
قد يكون ذلك نوعا من
غريب في العالم الحقيقي.
>> ولكن مع عقدة في ربط
قائمة، ونحن نفعل تريد عقدة
لتكون مرجعية إلى كائن مماثل.
وهكذا تلاحظ التغيير هنا ليس
فقط ما هو داخل الأقواس المعقوفة.

Bulgarian: 
Но в по-малко технически термини,
това, което е, че на втора линия
код вътре фигурните скоби?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [недоловим]
DAVID J. Malan: A
указател към друг възел.
Така че, разбира се, синтаксис малко загадъчен.
Но ако сте го прочели буквално,
Следващата е името на променливата.
Каква е неговата тип данни?
Това е малко по-многословен, този път,
но това е от тип структура възел *.
Всеки път, когато съм виждал нещо звезда, че
означава, че е указател към този тип данни.
Така че следващия очевидно е
указател към структура възел.
>> Сега, това, което е структура на възел?
Е, забележите, че виждате тези
едни и същи думи в горния десен ъгъл.
И наистина, можете да видите също и думата
"Възел" тук в долния ляв ъгъл.
И това всъщност е само за удобство.
Забележете, че в нашата дефиниция студент
там е думата "студент" само веднъж.
И това е така, защото един студент
обект не е самостоятелно референтна.
Няма нищо вътре на студент
, който трябва да сочи към друг ученик,
persay.
Това би било нещо като
странно в реалния свят.
>> Но с възел в свързан
списък, ние искаме един възел
да бъде референтна за подобна цел.
И така забележите промяната тук не е
точно това, което е вътре в къдрави скоби.

Telugu: 
కానీ, తక్కువ సాంకేతిక పరంగా,
ఆ రెండవ లైన్ ఏమిటి
గిరజాల జంట కలుపులు లోపల కోడ్?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
డేవిడ్ J. మలన్: ఒక
మరొక నోడ్ పాయింటర్.
కాబట్టి ఆమోదం కొద్దిగా గుప్తమైన సింటాక్స్.
కానీ మీరు వాచ్యంగా అది చదివితే,
తదుపరి ఒక వేరియబుల్ యొక్క పేరు.
దాని డేటా రకం ఏమిటి?
ఇది ఈ సమయం కొద్దిగా వాచాల వార్తలు
కానీ అది * రకం struct నోడ్ యొక్క ఉంటుంది.
మేము ఏదో స్టార్ చూసిన ఏదైనా సమయం, ఆ
ఆ డేటా రకం ఒక పాయింటర్ అర్థం.
కాబట్టి స్పష్టంగా తదుపరి ఒక ఉంది
ఒక struct నోడ్ పాయింటర్.
>> ఇప్పుడు, ఒక struct నోడ్ ఏమిటి?
సరే, మీరు ఆ చూడండి గమనించవచ్చు
కుడి వైపు పైభాగంలో వద్ద అదే పదాలు.
నిజానికి, మీరు కూడా పదం చూడండి
డౌన్ ఇక్కడ, దిగువన ఎడమవైపు "నోడ్".
మరియు ఈ నిజంగా కేవలం ఒక సౌలభ్యం ఉంది.
మా విద్యార్థి నిర్వచనం లో గమనించవచ్చు
ఒక్కసారి మాత్రమే పదం "విద్యార్థి" లేదు.
మరియు ఒక విద్యార్థి ఎందుకంటే వార్తలు
వస్తువు స్వయం నిర్దేశకం కాదు.
ఒక విద్యార్థి యొక్క లోపల ఏమీ లేదు
మరో విద్యార్థి సూచించడానికి అవసరం,
persay.
ఆ విధమైన ఉంటుంది
వాస్తవ ప్రపంచంలో అదృష్టము.
>> కానీ ఒక ఒక నోడ్ తో లింక్
జాబితా, మేము ఒక నోడ్ అనుకుంటున్నారు
ఇదే వస్తువు నిర్దేశకం ఉండాలి.
కాబట్టి ఇక్కడ మార్పు కాదు గమనించవచ్చు
కేవలం ఏమి కర్లీ జంట కలుపులు లోపల ఉంది.

Hungarian: 
De kevesebb technikai értelemben,
mi az, hogy a második sor
kód belsejében a kapcsos zárójelek?
Igen?
>> KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
David J. MALAN: A
Mutató a másik csomópont.
Tehát igaz, mondattani kissé rejtélyes.
De ha olvasod a szó szoros értelmében,
következő a neve a változó.
Mi a adattípus?
Ez egy kicsit bőbeszédű ebben az időben,
de ez a típus struct csomópont *.
Minden alkalommal láttunk valami csillag, hogy
azt jelenti, hogy egy mutatót, amely az adatok típusát.
Így a következő látszólag a
pointert a struct csomópont.
>> Nos, mi a struct csomópont?
Nos, észre látod azokat
ugyanazokat a szavakat a jobb felső sarokban.
És valóban, akkor is látni a szó
"Node" itt a bal alsó sarokban.
És ez valójában csak a kényelem.
Figyeljük meg, hogy a mi hallgatói definíció
ott van a "diák" csak egyszer.
És ez azért van, mert egy diák
objektum nem önreferenciálisak.
Nincs benne semmi a diák
hogy kell, hogy pont a másik diák,
persay.
Ez lenne a fajta
furcsa a valós világban.
>> De egy csomópont a kapcsolt
lista, mi szeretnénk egy csomópont
hogy referenciális egy hasonló objektumot.
És így a változást itt nem
csak mi van benne a kapcsos zárójeleket.

Indonesian: 
Namun dari segi teknis kurang,
apa itu baris kedua
kode dalam kurung kurawal?
Ya?
>> AUDIENCE: [Tak terdengar]
DAVID J. Malan: A
pointer ke node lain.
Jadi memang, sintaks sedikit samar.
Tapi jika Anda membaca secara harfiah,
berikutnya adalah nama variabel.
Apa jenis datanya?
Ini adalah verbose sedikit waktu ini,
tapi itu tipe struct simpul *.
Setiap kali kita telah melihat sesuatu star, yang
berarti itu adalah pointer ke tipe data.
Jadi berikutnya adalah rupanya
pointer ke struct simpul.
>> Sekarang, apa itu struct simpul?
Nah, melihat Anda melihat orang-orang
kata yang sama di kanan atas.
Dan memang, Anda juga melihat kata
"Node" di sini di bagian kiri bawah.
Dan ini sebenarnya hanya kenyamanan.
Perhatikan bahwa dalam definisi mahasiswa
ada kata "mahasiswa" hanya sekali.
Dan itu karena mahasiswa
objek tidak self-referensial.
Tidak ada dalam mahasiswa
yang perlu untuk menunjuk ke siswa lain,
persay.
Itu akan semacam
aneh di dunia nyata.
>> Tapi dengan simpul di terkait
daftar, kita ingin node
menjadi referensial ke objek yang sama.
Dan begitu melihat perubahan di sini tidak
hanya apa yang ada di dalam kurung kurawal.

Bengali: 
কিন্তু কম প্রযুক্তিগত পদ,
যে দ্বিতীয় লাইন কি
কোঁকড়া ধনুর্বন্ধনী ভিতরে কোড?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
ডেভিড জে MALAN: একটি
অন্য একটি নোড পয়েন্টার.
সুতরাং নিঃসন্দেহে, একটু রহস্যপূর্ণ সিনট্যাক্স.
কিন্তু আপনি আক্ষরিক এটি পড়া,
পরবর্তী একটি পরিবর্তনশীল এর নাম.
তার তথ্য টাইপ কি?
এটা, এই সময় একটু বাগাড়ম্বরপূর্ণ
কিন্তু এটি টাইপ * struct নোড এর মধ্যে.
আমরা কিছু তারা দেখা করেছেন কোন সময়, যে
এটা যে ডাটা টাইপ একটি পয়েন্টার মানে.
তাই পরবর্তী দৃশ্যত একটি হল
একটি struct নোড পয়েন্টার.
>> এখন, একটি struct নোড কি?
হ্যাঁ, আপনি যারা দেখতে বিজ্ঞপ্তি
উপরের ডানদিকে একই শব্দ.
এবং প্রকৃতপক্ষে, আপনি শব্দ দেখতে
নিচে এখানে নীচে বাম দিকে "নোড".
এবং এই আসলে শুধু একটি সুবিধার্থে.
আমাদের ছাত্র সংজ্ঞা যে লক্ষ্য করুন
শুধুমাত্র একবার শব্দ "ছাত্র" আছে.
এবং যে একটি ছাত্র এর কারণ
বস্তু স্ব উল্লেখ ছিল না.
একটি ছাত্র এর ভিতরে কিছুই নেই
অন্য যে ছাত্র নির্দেশ করা প্রয়োজন,
persay.
যে ধরণের হবে
বাস্তব জগতে অদ্ভুত.
>> কিন্তু একটি একটি নোডের সাথে সংযুক্ত
তালিকা, আমরা একটি নোড চান
একটি অনুরূপ বস্তু উল্লেখ করতে হবে.
তাই এখানে পরিবর্তন না বিজ্ঞপ্তি
শুধু কি তরঙ্গায়িত ধনুর্বন্ধনী ভিতরে.

Romanian: 
Dar, în termeni tehnici mai puțin,
ceea ce este că a doua linie
de cod în interiorul acolade?
Da?
>> Audiența: [inaudibil]
David J. MALAN: A
pointer la un alt nod.
Deci, desigur, sintaxa un pic criptic.
Dar dacă l-ai citit literal,
următor este numele unei variabile.
Care este tipul de date?
Este un pic verbose acest timp,
dar e de nod struct tip *.
De fiecare dată când am văzut ceva stele, care
înseamnă că este un pointer la acest tip de date.
Deci, data viitoare este aparent o
pointer la un nod struct.
>> Acum, ceea ce este un nod struct?
Ei bine, observați ce vedeți pe cei
aceleași cuvinte de la dreapta sus.
Și într-adevăr, veți vedea, de asemenea, cuvântul
"Nod" aici, la stânga jos.
Și aceasta este de fapt doar o comoditate.
Observați că în definiția noastră de student
acolo este cuvântul "elev" doar o singură dată.
Și asta pentru că un elev
obiect nu a fost auto-referențială.
Nu e nimic în interiorul unui elev
care trebuie să indice un alt student,
persay.
Asta ar fi un fel de
ciudat în lumea reală.
>> Dar, cu un nod într-o legătură
Lista, noi vrem un nod
să fie referențial pentru un obiect similar.
Și astfel observa schimbarea de aici nu este
doar ceea ce este în interiorul acolade.

Dutch: 
Maar in minder technische termen,
wat dat tweede regel
van code binnen de accolades?
Yeah?
>> PUBLIEK: [onverstaanbaar]
DAVID J. MALAN: A
pointer naar een ander knooppunt.
Dus inderdaad, de syntax een beetje cryptisch.
Maar als je het letterlijk leest,
naast de naam van een variabele.
Wat is het gegevenstype?
Het is een beetje verbose deze tijd,
maar het is van het type struct knoop *.
Elke keer dat we iets ster gezien, dat
betekent dat het een pointer naar dat soort gegevens.
Dus de volgende is blijkbaar een
pointer naar een struct knoop.
>> Nu, wat is een struct knoop?
Nou, let zie je die
Dezelfde woorden rechtsboven.
En inderdaad, je ziet ook het woord
"Knooppunt" hier beneden in de linkerbenedenhoek.
En dit is eigenlijk gewoon een gemak.
Merk op dat in onze student definitie
daar is het woord "student" slechts een keer.
En dat komt omdat een student
object was niet zichzelf verwijst.
Er is niets binnenkant van een student
dat moet verwijzen naar een andere student,
persay.
Dat zou een soort van zijn
raar in de echte wereld.
>> Maar met een knooppunt in een gekoppelde
lijst, we willen wel een knooppunt
te zijn referentiële een soortgelijk voorwerp.
En zo ziet de verandering is hier niet
gewoon wat er binnen de accolades.

Italian: 
Ma in termini meno tecnici,
che cosa è che seconda linea
di codice all'interno delle parentesi graffe?
Sì?
>> PUBBLICO: [incomprensibile]
DAVID J. MALAN: A
puntatore a un altro nodo.
Quindi è vero, la sintassi un po 'criptica.
Ma se lo si legge alla lettera,
successivo è il nome di una variabile.
Qual è il suo tipo di dati?
E 'un po' prolissa questa volta,
ma è di tipo struct nodo *.
Ogni volta che abbiamo visto qualcosa di stella, che
significa che è un puntatore a quel tipo di dati.
Così la prossima è apparentemente un
puntatore ad una struct nodo.
>> Ora, che cosa è un nodo struct?
Beh, nota vedete quelle
stesse parole in alto a destra.
E in effetti, si vede anche la parola
"Nodo" qui in basso a sinistra.
E questo è in realtà solo una comodità.
Si noti che nella nostra definizione studente
c'è la parola "studente" solo una volta.
E questo perché uno studente
oggetto non era autoreferenziale.
Non c'è nulla all'interno di uno studente
che deve puntare a un altro studente,
persay.
Sarebbe una sorta di
strano nel mondo reale.
>> Ma con un nodo in una collegata
lista, noi vogliamo un nodo
essere referenziale di un oggetto simile.
E così notare il cambiamento qui non è
solo ciò che c'è dentro le parentesi graffe.

Maltese: 
Iżda f'termini tekniċi inqas,
dak li huwa dan it-tieni linja
tal-kodiċi ġewwa l-braces kaboċċi?
Yeah?
>> UDJENZA: [inaudible]
DAVID J. Malan: A
pointer li node ieħor.
Allura ċertament, sintattiku ftit cryptic.
Imma jekk inti taqra dan litteralment,
li jmiss huwa l-isem ta 'varjabbli.
X'inhu tip ta 'dejta tagħha?
Huwa verbose ftit dan iż-żmien,
imma hija ta node Struct tip *.
Kwalunkwe ħin Rajna star xi ħaġa, li
ifisser huwa pointer għal dak it-tip data.
Allura li jmiss hija apparentement a
pointer li node Struct.
>> Issa, dak li huwa node Struct?
Well, Avviż inti tara dawk
istess kliem fil kantuniera.
U fil-fatt, inti wkoll tara l-kelma
"Node" stabbiliti hawn fil-qiegħ tax-xellug.
U dan huwa attwalment biss konvenjenza.
Avviż li fid-definizzjoni student tagħna
hemm il-kelma "student" darba biss.
U dan għaliex student
oġġett ma kienx awto-referenzjali.
M'hemm xejn ġewwa ta 'student
li jeħtieġ għall-punt li student ieħor,
persay.
Dan ikun tip ta '
stramb fid-dinja reali.
>> Iżda ma 'node fil marbuta
lista, nagħmlu rridu node
li jkun referenzjali għal oġġett simili.
U hekk avviż-bidla hawnhekk mhix
biss x'hemm ġewwa l-braces kaboċċi.

Icelandic: 
En í minna tæknilegur skilmálar,
hvað er það annað lína
af kóða inni í hrokkið axlabönd?
Já?
>> Áhorfendur: [inaudible]
DAVID J. MALAN: A
músina til annars hnút.
Svo að vísu, setningafræði svolítið dulinn.
En ef þú lest það bókstaflega,
Næsta er nafn á breytu.
Hvað er gögn tegund þess?
Það er lítið fjölorður í þetta sinn,
en það er af gerðinni struct hnút *.
Í hvert sinn sem við höfum séð eitthvað stjörnu, sem
þýðir að það er bendi til þess gögn tegund.
Svo er næsta víst að
músina til struct hnút.
>> Nú, hvað er struct hnút?
Jæja, eftir að sjá þá
sömu orð á efst til hægri.
Og reyndar, þú sérð líka orðið
"Hnút" niður hér neðst til vinstri.
Og þetta er í raun bara þægindi.
Takið eftir að í skilgreiningu nemenda okkar
það er orðið "nemandi" aðeins einu sinni.
Og það er vegna þess að nemandi
hlut var ekki sjálf-vísun.
Það er ekkert inni á nemanda
sem þarf að benda á aðra nemanda,
persay.
Það væri eins konar
undarlegt í hinum raunverulega heimi.
>> En með hnút í tengdur
lista, gera við viljum hnút
til að vera referential til á svipaðan hlut.
Og svo eftir breytingu hér er ekki
bara er það inni í hrokkið axlabönd.

Slovak: 
Ale menej z technického hľadiska,
čo je to druhý riadok
kódu vnútri zložených zátvoriek?
Jo?
>> Divákov: [nepočuteľné]
David J. Malan:
ukazovateľ do iného uzla.
Takže síce syntaxe trochu záhadné.
Ale ak budete čítať doslova,
Ďalšia je názov premennej.
Aký je jej dátový typ?
Je to trochu ukecaný tentoraz,
ale to je typu struct uzol *.
Kedykoľvek sme videli niečo hviezdu, ktorá
znamená, že je ukazovateľ na tento typ dát.
Takže ďalší je zrejme
ukazovateľ na struct uzol.
>> A teraz, čo je uzol struct?
Dobre si všimnite, vidíš ty,
Rovnaké slová v pravom hornom rohu.
A skutočne, môžete tiež vidieť slovo
"Uzol" tu dole v ľavom dolnom rohu.
A to je vlastne len pohodlie.
Všimnite si, že v našej definícii študenta
je tu slovo "žiak" iba raz.
A to preto, že študent
Objekt nebol úplne evidentné.
Nie je nič vnútri študenta
že je potrebné, aby ukazoval na iný študent,
persay.
To by bolo trochu
divný v reálnom svete.
>> Ale s uzlom v spojen
zoznam, my chceme uzol
ako referenčná k podobným predmetom.
A tak zistíte tu zmena nie je
len to, čo je vo vnútri zložených zátvoriek.

Welsh: 
Ond mewn termau llai technegol,
beth yw bod ail linell
o god y tu mewn i'r braces cyrliog?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
DAVID J. Malan: A
pwyntydd i'r nôd arall.
Felly rhaid cyfaddef, cystrawen ychydig yn cryptig.
Ond os ydych yn darllen yn llythrennol,
nesaf yw enw'r newidyn.
Beth yw ei fath ddata?
Mae'n ychydig o verbose y tro hwn,
ond mae'n y math nôd struct *.
Unrhyw amser yr ydym wedi gweld seren rywbeth, bod
yn golygu ei fod yn pwyntydd i'r math data.
Felly nesaf yn ôl pob golwg yn
bwyntydd at nod struct.
>> Yn awr, beth yw nod struct?
Wel, yn sylwi ydych yn gweld rhai
un geiriau ar gornel dde uchaf.
Ac yn wir, yr ydych hefyd yn gweld y gair
"Nod" i lawr yma ar waelod chwith.
Ac mae hyn yn mewn gwirionedd yn unig yw hwylustod.
Sylwch fod yn ein diffiniad myfyrwyr
mae y gair "myfyriwr" unwaith yn unig.
Ac mae hynny oherwydd myfyriwr
Nid yw gwrthrych yn hunan-cyfeiriadol.
Does dim byd y tu mewn o fyfyriwr
y mae angen i bwyntio i fyfyriwr arall,
persay.
Byddai hynny'n fath o
rhyfedd yn y byd go iawn.
>> Ond gyda nod mewn cysylltiedig
rhestr, rydym yn ei wneud am gael nod
i fod yn cyfeiriadol i wrthrych tebyg.
Ac felly yn sylwi na fydd y newid yma yw
union beth sydd y tu mewn i'r braces cyrliog.

iw: 
אבל במונחים טכניים פחות,
מה זה קו שני
של קוד בתוך הסוגריים המסולסלים?
כן?
>> קהל: [לא ברור]
דוד י מלאן:
מצביע לצומת אחרת.
אז אמנם, תחביר קצת מסתורי.
אבל אם אתה קורא את זה פשוטו כמשמעו,
הבא הוא שמו של משתנה.
מהו סוג הנתונים שלה?
זה קצת מפורט הפעם,
אבל זה של צומת struct סוג *.
בכל פעם שראינו כוכב משהו, ש
אומר שזה מצביע לאותו סוג נתונים.
אז הבא הוא ככל הנראה
מצביע לצומת struct.
>> עכשיו, מה היא צומת struct?
ובכן, שמתי לב שאתה רואה אותם
אותן מילות בצד ימין למעלה.
ואכן, אתה גם רואה את המילה
"צומת" כאן למטה בפינה השמאלית התחתונה.
וזה בעצם רק נוחות.
שים לב כי בהגדרת תלמידנו
יש את המילה "סטודנט" רק פעם אחת.
וזה בגלל שתלמיד
האובייקט לא היה התייחסות עצמית.
אין שום דבר פנימי של תלמיד
שצריך להצביע על תלמיד אחר,
פרסיי.
זה יהיה סוג של
מוזר בעולם האמיתי.
>> אבל עם צומת בצמודה
רשימה, שאנחנו עושים ברצון צומת
להיות רפרנציאלית לאובייקט דומה.
וכך להבחין בשינוי כאן הוא לא
רק מה שבפנים בסוגריים המסולסלים.

Serbian: 
Али, у мање техничком смислу,
Шта је то друга линија
кода унутар заграда?
Да?
>> ПУБЛИКА: [неразумљиво]
Давид Ј. Малан:
показивач на други чвор.
Дакле признајем, синтакса мало загонетан.
Али ако сте то прочитали дословно,
Следеће је име променљиве.
Шта је њен тип података?
То је мало опсирније овај пут,
али је типа струцт чвора *.
Сваки пут када смо видели нешто звезда, то
значи да је показивач на тај тип података.
Дакле, следећи је очигледно
показивач на структуру чвор.
>> Сада, шта је Структ чвор?
Па, приметићете видиш оне
исте речи у горњем десном углу.
И заиста, ви видети реч
"Чвор" овде у доњем левом.
И ово је у ствари само погодност.
Обратите пажњу да у нашој дефиницији студентском
ту је реч "студент" само једном.
А то је зато што студент
Циљ није био самореферентне.
Нема ништа унутар студента
који треба да укаже на другом студенту,
персаи.
То би било врста
чудно у стварном свету.
>> Али са чвор у повезана
Листа, радимо желимо чвор
да буде референтна на сличан објекат.
Па приметити промена овде није
Управо оно што је унутар заграда.

Afrikaans: 
Maar in minder tegniese terme,
Wat is die tweede lyn
van die kode binne-in die krulhakies?
Ja?
>> Publiek: [onhoorbaar]
David J. Malan 'n
wyser na 'n ander knoop.
So weliswaar, sintaksis 'n bietjie kripties.
Maar as jy dit letterlik gelees,
Volgende is die naam van 'n veranderlike.
Wat is die data tipe?
Dit is 'n bietjie verbose hierdie tyd,
maar dit is van die tipe struct node *.
Enige tyd wat ons het gesien iets ster wat
beteken dit is 'n verwysing na die data tipe.
So volgende is blykbaar 'n
wyser na 'n struct node.
>> Nou, wat is 'n struct node?
Wel, sien jy sien die
dieselfde woorde regs bo.
En inderdaad, jy sien ook die woord
"Knoop" hier aan die onderkant links.
En dit is eintlik net 'n gerief.
Let daarop dat in ons student definisie
daar is die woord "student" net een keer.
En dit is omdat 'n student
voorwerp was nie self-referensiële.
Daar is niks binnekant van 'n student
wat moet wys na 'n ander student,
persay.
Dit sou soort wees
vreemd in die werklike wêreld.
>> Maar met 'n knoop in 'n gekoppelde
lys, ons wil hê dat 'n knoop
te referensiële aan 'n soortgelyke voorwerp wees.
En so neem kennis van die verandering is hier nie
net wat binne-in die krulhakies.

Norwegian: 
Men i mindre tekniske termer,
hva er det andre linjen
kode inne i klammeparentes?
Yeah?
>> PUBLIKUM: [uhørbart]
DAVID J. MALAN: A
Peker til en annen node.
Så riktignok, syntaks litt kryptisk.
Men hvis du leser det bokstavelig talt,
neste er navnet på en variabel.
Hva er dens datatype?
Det er litt ordrik denne gangen,
men det er av type struct node *.
Hver gang vi har sett noe stjerne, som
betyr at det er en peker til den datatypen.
Så neste er tilsynelatende en
peker til en struct node.
>> Nå, hva er en struct node?
Vel, du merker ser dem
samme ordene øverst til høyre.
Og ja, du også se ordet
"Node" her nede nederst til venstre.
Og dette er faktisk bare en bekvemmelighet.
Legg merke til at i vår student definisjon
det er ordet "student" bare én gang.
Og det er fordi en student
Målet var ikke selv-referensiell.
Det er ingenting inne i en student
som må peke til en annen student,
persay.
Det ville være slags
rart i den virkelige verden.
>> Men med en node i et koblet
liste, ønsker vi en node
å være referanse til en lignende gjenstand.
Og så merke endringen her er ikke
akkurat hva som er inne i klammeparentes.

Filipino: 
Ngunit sa mas teknikal na mga termino,
ano ay ang pangalawang linya
ng code sa loob ng kulot braces?
Oo?
>> Madla: [INAUDIBLE]
David J. MALAN: Isang
pointer sa isa pang node.
Kaya admittedly, syntax ng kaunti cryptic.
Ngunit kung ito na basahin mo literal,
susunod ay ang pangalan ng isang variable.
Ano ang uri nito data?
Ito ay isang maliit na verbose oras na ito,
subalit ito ay uri ng struct node *.
Anumang oras na nakakita kami ng isang bagay na bituin, na
Ang ibig sabihin ito ay isang pointer sa na uri ng data.
Kaya susunod ay tila isang
pointer sa isang struct node.
>> Ngayon, kung ano ay isang struct node?
Well, napansin makita mo ang mga
parehong salita sa kanang itaas.
At sa katunayan, mo ring makita ang mga salita
"Node" down na dito sa kaliwang ibaba.
At ito ay tunay na isang kaginhawahan lamang.
Pansinin na sa aming kahulugan ng mag-aaral
may mga salitang "mag-aaral" isang beses lamang.
At iyon ay dahil sa isang mag-aaral
object ay hindi self-referential.
Wala sa loob ng isang mag-aaral ay
na kailangan upang tumuro sa isa pang mag-aaral,
persay.
Iyon ay magiging isang uri ng
kakaiba sa tunay na mundo.
>> Ngunit sa isang node sa isang naka-link
listahan, binabasa namin gusto ang isang node
upang maging referential sa isang katulad na bagay.
At kaya mapapansin ang pagbabago dito ay hindi
kung ano lamang ang nasa loob ng mga kulot braces.

Esperanto: 
Sed en malpli teknika terminoj,
kio estas tiu dua linio
de kodo ene la frizita krampoj?
Yeah?
>> Publiko: [inaudible]
DAVID J. Malan: A
Pointer al alia nodo.
Do rekoni, sintakso iom kamufla.
Sed se vi legis ĝin laŭvorte,
sekvanta estas la nomo de variablo.
Kio estas ĝia datumtipo?
Estas iom parolema, ĉi tiu fojo,
sed estas de tipo struct nodo *.
Ajna tempo ni vidis ion stelo, kiu
signifas ke estas puntero al tiu datumtipo.
Do sekvanta estas ŝajne
puntero al struct nodo.
>> Nun, kio estas struct nodo?
Nu, rimarkos vi vidas tiujn
samaj vortoj ĉe supre dekstre.
Kaj efektive, vi ankaŭ vidas la vorton
"Nodo" cxi tie malsupre maldekstre.
Kaj tio efektive estas nur oportuneco.
Rimarku, ke en nia studenta difino
ekzistas la vorto "studento" nur unufoje.
Kaj tio estas ĉar lernanto
objekto ne estis mem-referenca.
Tie estas nenio ene de lernanto
kiu bezonas marki al alia lernantino,
persay.
Tio estus ia
bizara en la reala mondo.
>> Sed kun nodo en kunligita
lerta, ni volas nodo
esti referenca al simila objekto.
Kaj tiel rimarkos la ŝanĝon tie ne
nur kio estas interne de la frizita krampoj.

Polish: 
Ale w mniejszym zakresie technicznych,
co to jest druga linia
kodu wewnątrz nawiasy?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
David J. MALAN:
wskaźnika do innego węzła.
Więc co prawda, trochę składni tajemniczy.
Ale jeśli ją przeczytać dosłownie,
następna jest nazwa zmiennej.
Jaki jest jego typ danych?
To trochę rozwlekły tym razem,
ale to z węzła struct typu *.
Za każdym razem widzieliśmy coś gwiazdę, że
Oznacza to wskaźnik do tego typu danych.
Więc następnym jest najwyraźniej
wskaźnik do węzła struct.
>> Teraz, co jest struct node?
Cóż, zauważyć można zobaczyć tych,
same słowa w prawym górnym rogu.
I rzeczywiście, można również zobaczyć słowo
"Węzeł" tu na dole po lewej.
I to jest właściwie tylko wygoda.
Zauważ, że w naszej definicji studenta
jest słowo "student" tylko raz.
A to dlatego, że student
obiekt nie był autoreferencyjna.
Nie ma nic w środku studenta
że musi zwrócić się do innego ucznia,
persay.
To byłoby coś w rodzaju
dziwne w świecie rzeczywistym.
>> Ale z węzła w powiązane
lista, chcemy węzeł
jako wzorcowy do podobnego obiektu.
I tak zauważyć tu nie jest zmiana
tylko to, co znajduje się wewnątrz nawiasów klamrowych.

Portuguese: 
Mas, em termos menos técnicos,
o que é que a segunda linha
de código dentro das chaves?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: [inaudível]
David J. MALAN: Um
ponteiro para outro nó.
Então, na verdade, sintaxe um pouco enigmática.
Mas se você lê-lo, literalmente,
em seguida é o nome de uma variável.
Qual é seu tipo de dados?
É um pouco prolixo, desta vez,
mas é do tipo de nó struct *.
Qualquer vez que vimos algo estrela, que
significa que é um ponteiro para esse tipo de dados.
Então, da próxima é, aparentemente, um
ponteiro para um nó de struct.
>> Agora, o que é um nó struct?
Bem, observe que você vê aqueles
mesmas palavras no canto superior direito.
E, de fato, você também verá a palavra
"Nó" aqui em baixo no canto inferior esquerdo.
E isso é realmente apenas uma conveniência.
Observe que em nossa definição de estudante
há a palavra "aluno" apenas uma vez.
E isso é porque um aluno
objeto não era auto-referencial.
Não há nada dentro de um estudante
que precisa apontar para um outro estudante,
persay.
Isso seria uma espécie de
estranho no mundo real.
>> Mas, com um nó em uma ligada
lista, nós queremos um nó
para ser referencial para um objeto semelhante.
E assim perceber a mudança aqui não é
apenas o que está dentro das chaves.

Tamil: 
ஆனால் குறைந்த தொழில்நுட்ப ரீதியாக,
அந்த இரண்டாவது வரி என்ன
சுருள் ப்ரேஸ் உள்ளே குறியீடு?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு
மற்றொரு முனை சுட்டிக்காட்டி.
எனவே, ஒப்புக்கொண்டபடி, ஒரு சிறிய ரகசிய தொடரியல்.
ஆனால் நீங்கள் உண்மையில் அதை படிக்க என்றால்,
அடுத்த ஒரு மாறி பெயர்.
அதன் தரவு வகை என்ன?
இது, இந்த நேரத்தில் ஒரு சிறிய verbose தான்
ஆனால் அது * வகை struct முனை தான்.
நாம் ஏதாவது நட்சத்திரம் பார்த்திருக்கிறேன் ஏதாவதொன்று நேரம், அந்த
அதை தரவு வகை ஒரு சுட்டிக்காட்டி தான் அர்த்தம்.
எனவே, அடுத்த வெளிப்படையாக ஒரு ஆகிறது
ஒரு struct முனை சுட்டிக்காட்டி.
>> இப்போது, ஒரு struct முனை என்ன?
சரி, நீங்கள் அந்த பார்க்க கவனிக்கிறது
மேல் வலது அதே வார்த்தைகள்.
உண்மையில், நீங்கள் வார்த்தை பார்க்க
கீழே இங்கே கீழே இடது "முனை".
இந்த உண்மையில் ஒரு வசதிக்காக ஆகும்.
எங்கள் மாணவர் வரையறை என்று அறிவிப்பு
ஒரே ஒரு முறை மட்டும் சொல் "மாணவர்" இருக்கிறது.
என்று ஒரு மாணவர், ஏனென்றால்
பொருள் சுய குறிப்புடன் இருந்தது.
ஒரு மாணவர் உள்ளே எதுவும் இல்லை
என்று மற்றொரு மாணவர் சுட்டிக்காட்ட வேண்டும்,
persay.
அந்த மாதிரி இருக்க வேண்டும்
உண்மையான உலக வித்தியாசமான.
>> ஆனால் ஒரு ஒரு முனை இணைத்து
பட்டியலில், நாம் ஒரு முனை வேண்டும்
இதே போன்ற ஒரு பொருள் குறிப்புடன் இருக்கும்.
அதனால் இங்கே மாற்றம் இல்லை கவனிக்க
தான் என்ன சுருள் ப்ரேஸ் உள்ளே தான்.

Urdu: 
لیکن کم تکنیکی لحاظ سے،
کہ دوسری لائن ہے
گھوبگھرالی منحنی خطوط وحدانی کے اندر کوڈ کے؟
جی ہاں؟
>> سامعین: [اشراوی]
DAVID J. MALAN: ایک
دوسرے نوڈ پوائنٹر.
تو اس کا اقرار، تھوڑا خفیہ نحو.
لیکن آپ لفظی اسے پڑھا تو،
اگلے ایک متغیر کا نام ہے.
اس کے اعداد و شمار کی قسم کیا ہے؟
یہ، اس وقت ایک چھوٹی سی شبدبہل ہے
لیکن یہ * قسم struct نوڈ کے ہے.
ہم کچھ ستارہ دیکھا ہے کسی بھی وقت، کہ
یہ ہے کہ ڈیٹا کی قسم کے لئے ایک پوائنٹر ہے کا مطلب ہے.
تو اگلے بظاہر ایک ہے
struct نوڈ پوائنٹر.
>> اب، ایک struct نوڈ کیا ہے؟
ویسے، آپ ان کو دیکھنے کے نوٹس
سب سے اوپر دائیں پر ایک ہی الفاظ.
اور یقینا، آپ کو بھی لفظ دیکھیں
یہاں سب سے نیچے بائیں میں "نوڈ".
اور یہ اصل میں صرف ایک سہولت ہے.
ہمارے Student کی تعریف میں یہ نوٹس
صرف ایک بار لفظ "طالب علم" ہے.
اور یہ کہ ایک طالب علم کی وجہ سے ہے
اعتراض خود referential نہیں تھا.
ایک طالب علم کے اندر کچھ بھی نہیں ہے
کہ ایک طالب علم کی طرف اشارہ کرنے کی ضرورت ہے،
persay.
اس طرح کی ہو گی
حقیقی دنیا میں عجیب.
>> لیکن ایک میں ایک نوڈ کے ساتھ منسلک
فہرست، ہم ایک نوڈ چاہتے ہیں
اسی طرح کی ایک چیز کے حوالہ کرنے کے لئے.
اور تو یہاں تبدیلی نہیں ہے محسوس
کیا گھوبگھرالی منحنی خطوط وحدانی کے اندر ہے.

Estonian: 
Aga vähem tehnilisi termineid,
Mis on see, et teine ​​rida
koodi sees looksulg?
Jah?
>> Sihtrühm: [kuuldamatu]
DAVID J. Humala:
kursor teise sõlme.
Nii tõsi, süntaks veidi segasena.
Aga kui sa loed seda sõna otseses mõttes,
Järgmine on nime muutuja.
Mis on selle andmetüübi?
See on veidi verbaalselt, seekord
aga see tüüp struct node *.
Iga kord, kui me oleme näinud midagi star, et
tähendab, et see kursor andmete tüüp.
Nii et järgmine on ilmselt
kursor struct node.
>> Nüüd, mis on struct node?
Noh, teate te näete neid
samad sõnad ülevalt paremalt.
Ja tõepoolest, te vaadake ka sõna
"Sõlm" siin all vasakul.
Ja see on tegelikult lihtsalt mugavuse.
Pange tähele, et meie õpilane määratlus
seal on sõna "õpilane" ainult üks kord.
Ja see on sellepärast, et üliõpilane
objekti ei eneseleosutavad.
Seal ei ole midagi sees õpilane
mis vajab punktist teise üliõpilase,
persay.
See oleks omamoodi
imelik reaalses maailmas.
>> Kuid sõlmega seotud
nimekiri, me ei taha sõlme
olema referentsiaalse sarnase objekti.
Ja nii märkate muutusi siin ei ole
lihtsalt, mis seal sees looksulg.

Basque: 
Baina gutxiago termino teknikoetan,
zer bigarren lerroa dela
kizkur giltza barruan kodearen?
Bai?
>> IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: A
nodo beste erakuslea.
Beraz, admittedly, sintaxia apur bat críptica.
Baina hitzez hitz irakurri nahi izanez gero,
hurrengo aldagai baten izena da.
Zein da bere datu-mota?
Luze pixka bat denbora hau da,
baina mota egitura nodo da *.
Ikusi dugu zerbait izar Edonoiz, hori
esan nahi du datu-mota horretan erakuslea da.
Beraz, hurrengo itxuraz bat
egitura nodo bat erakuslea.
>> Orain, zer egitura nodo bat da?
Beno, nabarituko horiek ikusten duzu
goiko eskuineko hitz bera.
Eta hain zuzen ere, hitza ere ikusiko duzu
"Node" behera hemen beheko ezkerreko.
Eta hori da, benetan onerako besterik ez.
Ohartu gure ikaslea definizioa dela
Han hitza "ikaslea" behin bakarrik da.
Eta hori da, ikasle bat delako
kezka ez zen auto-erreferentziazko.
Ez da ikasle baten barruan nothing
duten beste ikasle seinalatu behar du,
persay.
Sort hori izango litzateke
mundu errealean bitxi.
>> Baina bat lotune batekin lotuta
zerrenda, nodo bat nahi egiten dugu
antzeko objektu bat erreferentziala izan nahi du.
Eta beraz, nabarituko aldaketa hemen ez da
besterik zer kizkur giltza barruan.

Chinese: 
但在更短的技术术语，
什么是第二行
的花括号内的代码？
是吗？
>> 听众：[听不清]
戴维·J·马兰：一
指针到另一个节点。
所以不可否认，语法有点神秘。
但是，如果你从字面上看它，
接下来是一个变量的名称。
什么是它的数据类型？
这是一个有点冗长这个时候，
但它的类型结构节点*。
任何我们已经看到一些明星的时候，也
意味着它是一个指针，它指向的数据类型。
因此，下显然是一个
指针指向一个结构节点。
>> 现在，是一个结构的节点？
好了，请注意您看到的那些
同样的话，在右上角。
事实上，你也看到这个词
“节点”在这儿，在左下角。
这其实只是一个方便。
请注意，在我们学生的定义
有单词“学生”只有一次。
那是因为学生
对象不是自我指涉。
没有什么是学生的内部
需要指向另一名学生，
PerSay的。
这将是某种
怪异在现实世界中。
>> 但在一个节点链接
列表中，我们希望有一个节点
是参考了类似的对象。
等注意到这里的变化是不
只是什么花括号内。

Ukrainian: 
Але в менш технічних термінів,
що це за друга лінія
коду в фігурних дужках?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
David J. Малан:
покажчик на інший вузол.
Так за загальним визнанням, синтаксис трохи загадковим.
Але якщо ви читаєте це буквально,
Наступний це ім'я змінної.
Що таке тип даних?
Це трохи багатослівний на цей раз,
але це тип структура вузла *.
Щоразу, коли ми бачили щось зірку, що
означає, що це покажчик на цього типу даних.
Так що наступного, мабуть
покажчик в структурі вузла.
>> Тепер, що це структура вузла?
Ну, помітили ви бачите тих,
ті ж слова в правому верхньому куті.
І справді, ви також бачите слово
"Вузол" сюди в лівому нижньому кутку.
І це насправді просто зручність.
Зверніть увагу, що в нашому визначенні студентської
є слово "студент" тільки один раз.
І це тому, що студент
об'єкт не був самоссилающіеся.
Там немає нічого всередині студента
що потрібно, щоб вказати на іншого студента,
persay.
Це було б свого роду
дивно в реальному світі.
>> Але з вузлом в пов'язаний
Список, ми робимо хочете вузол
бути посилальної до подібного об'єкта.
І так помітити зміну тут не
тільки те, що всередині фігурних дужок.

Latin: 
Sed in vocabulis,
quid est quod in secunda acie
intra crispus adstringit, Mauris?
Yeah?
>> AUDITORES: [tacita]
DAVID J. MALAN: A
monstratorem alius node.
Ita sane, quod paulo crypticus syntax.
Quod si legere literas
Altera differentia est, quod hoc nomen.
Quid est eius notitia type?
Suus 'paulo verbosius hac vice
node sed lorem.
Si quando pereunt stella illa
Mauris id est regula.
Itaque altero est, ut videtur, a
monstratorem a instrúite node.
>> Quid autem est node?
Bene, attendendum te videre,
eadem vertice ius.
Quin etiam in verbo
"Node" hic in fundo sinistram.
Et hoc etiam modo ad convenientiam.
Considerandum autem est quod in definitione nostra studiosum
verbum est "discipulus", nisi semel.
Et quod suus 'quoniam studiosum
quod non est per se referential.
Non est discipulus intus
ad alium discipulum debet,
persay.
Id genus
Ridiculum est in rerum natura.
>> Sed in nodum nectit
album, node libet
referential ad similem esse obiectum.
Et notandum quod hic non est transmutatio,
solum quid intus est crispus adstringit.

Yiddish: 
אבער אין ווייניקער טעכניש טערמינען,
וואָס איז אַז רגע שורה
פון קאָד ין די געגרייַזלט ברייסאַז?
יאָ?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל]
דוד י מאַלאַן: א
טייַטל צו אן אנדער נאָדע.
אזוי אַדמיטידלי, סינטאַקס אַ ביסל קריפּטיק.
אבער אויב איר לייענען עס ממש,
ווייַטער איז דער נאָמען פון אַ בייַטעוודיק.
וואָס איז זייַן דאַטן טיפּ?
עס ס אַ ביסל ווערבאָסע דעם צייַט,
אָבער עס ס פון טיפּ סטרוקט נאָדע *.
קיין צייַט מיר ווע געזען עפּעס שטערן, אַז
מיטל עס ס אַ טייַטל צו אַז דאַטן טיפּ.
אזוי ווייַטער איז משמעות אַ
טייַטל צו אַ סטרוקט נאָדע.
>> איצט, וואָס איז אַ סטרוקט נאָדע?
נו, באַמערקן איר זען די
זעלבע ווערטער אין שפּיץ רעכט.
און טאַקע, איר אויך זען די וואָרט
"נאָדע" אַראָפּ דאָ אין די דנאָ לינקס.
און דעם איז אַקטשאַוואַלי נאָר אַ קאַנוויניאַנס.
נאָטיץ אַז אין אונדזער תּלמיד דעפֿיניציע
עס ס די וואָרט "תּלמיד" נאָר אַמאָל.
און אַז ס ווייַל אַ תּלמיד
כייפעץ איז ניט זעלבסט-רעפערענטיאַל.
עס ס גאָרנישט ין פון אַ תּלמיד
אַז באדערפענישן צו פונט צו אנדערן תּלמיד,
פּערסייַ.
אַז וואָלט זיין סאָרט פון
טשודנע אין די פאַקטיש וועלט.
>> אבער מיט אַ נאָדע אין אַ לינגקט
רשימה, מיר טאָן ווילן אַ נאָדע
צו זיין רעפערענטיאַל צו אַ ענלעך כייפעץ.
און אַזוי באַמערקן די טוישן דאָ איז נישט
נאָר וואָס ס ין דער געגרייַזלט ברייסאַז.

Korean: 
그러나 덜 기술적 인 측면에서,
그 두 번째 라인은 무엇인가
중괄호 안의 코드?
그래?
>> 청중 : [들리지]
데이비드 J. 마란 :
다른 노드의 포인터.
그래서 일반적으로 인정 하듯이, 조금 애매한 구문.
하지만 당신은 문자 그대로 읽으면,
다음의 변수의 이름이다.
데이터 유형은 무엇입니까?
그것은,이 때 약간의 자세한이다
하지만 * 형 구조체 노드의입니다.
우리가 뭔가의 별을 본 적이 때마다, 그
는 해당 데이터 유형에 대한 포인터입니다 의미합니다.
그래서 다음에 분명히있다
구조체 노드의 포인터.
>> 이제 구조체 노드는 무엇인가?
글쎄, 당신은 사람들을 볼주의
오른쪽 상단의 같은 단어입니다.
그리고 실제로, 당신은 또한 단어를 참조
여기 아래 왼쪽 하단에 "노드".
그리고이 사실은 단지 편리합니다.
우리가 학생의 정의에있는 것을 알 수 있습니다
한 번만 단어 "학생"이있다.
그리고 그 학생이 있기 때문이다
목적은 자기 참조하지 않았다.
학생의 내부에 아무것도 없어
즉 다른 학생을 가리 키도록해야합니다,
persay.
그 종류의 것
현실 세계에서 이상.
>> 그러나의 노드와 링크
목록, 우리는 노드를 원하는가
비슷한 개체에 참조 할 수 있습니다.
그리고 여기에 변화가없는 알
그냥 뭐 중괄호 내부입니다.

Haitian: 
Men, nan mwens tèm teknik,
ki sa ki ke liy dezyèm
nan kòd andedan aparèy òtopedik yo Curly?
Yeah?
>> ODYANS: [fèbl]
DAVID J. Malan: Yon
konsèy nan yon lòt ne.
Se konsa, Byensir, sentaks yon ti kras skre.
Men, si ou li li l 'literalman,
pwochen se non an nan yon varyab.
Ki sa ki kalite done li yo?
Li se yon ti kras sil tan sa a,
men li la nan kalite struct ne *.
Nenpòt ki lè nou te wè zetwal yon bagay, ki
vle di li nan yon konsèy ak sa yo ki kalite done.
Se konsa, pwochen se aparamman yon
konsèy nan yon ne konstri.
>> Koulye a, ki sa ki yon ne struct?
Oke, remake ou wè sa yo
mo menm nan tèt dwat.
Ak tout bon, nou menm tou nou wè pawòl Bondye a
"Ne" desann isit la sou bò gòch la anba.
Lè sa a se aktyèlman jis yon konvenyans.
Remake nan definisyon elèv nou
gen nan pawòl Bondye a "elèv" yon sèl fwa.
Epi sa a, paske yon elèv
objè pa t 'pwòp tèt ou-referansyèl.
Pa gen anyen andedan nan yon elèv
ki bezwen yo lonje dwèt sou yon lòt elèv,
persay.
Ki ta ka sòt de
etranj nan mond lan reyèl.
>> Men, avèk yon ne nan yon lye
lis, nou fè vle yon ne
yo dwe referansyèl nan yon objè menm jan an.
Se konsa, remake chanjman nan isit la se pa
jis sa ki andedan aparèy òtopedik yo Curly.

Finnish: 
Mutta vähemmän teknisiä termejä,
mikä on että toisen linjan
Koodin sisällä aaltosulkeita?
Joo?
>> Yleisö: [kuulumaton]
DAVID J. MALAN:
osoitin toiseen solmuun.
Niin tosin lauseenrakenteen hieman arvoituksellinen.
Mutta jos olet lukenut sen kirjaimellisesti,
seuraava on muuttujan nimenä.
Mikä on sen tietotyyppi?
Se on vähän monisanainen tällä kertaa,
mutta se on tyyppiä struct solmu *.
Tahansa olemme nähneet jotain tähden, että
tarkoittaa että se on osoitin, että tietotyyppi.
Joten seuraavaksi on ilmeisesti
Osoitin struct solmu.
>> Nyt, mikä on struct solmu?
No, huomaa näet ne
samat sanat oikeassa yläkulmassa.
Ja todellakin, näet myös sana
"Solmu" täällä alhaalla vasemmalla.
Ja tämä on oikeastaan ​​vain mukavuussyistä.
Huomaa, että meidän opiskelija määritelmä
siellä on sana "opiskelija" vain kerran.
Ja se johtuu siitä, opiskelija
esine ei ollut itseensä viittaavan.
Mikään ei sisällä opiskelija
joka tarvitsee tuoda toisen opiskelijan,
persay.
Se olisi eräänlainen
outo todellisessa maailmassa.
>> Mutta solmun linkitetty
lista, mehän haluamme solmun
olla viite on samanlainen tarkoitus.
Ja niin huomaat muutoksen tässä ole
vain mitä sisällä aaltosulkumerkkien.

English: 
But in less technical terms,
what is that second line
of code inside the curly braces?
Yeah?
>> AUDIENCE: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: A
pointer to another node.
So admittedly, syntax a little cryptic.
But if you read it literally,
next is the name of a variable.
What is its data type?
It's a little verbose this time,
but it's of type struct node*.
Any time we've seen something star, that
means it's a pointer to that data type.
So next is apparently a
pointer to a struct node.
>> Now, what is a struct node?
Well, notice you see those
same words at top right.
And indeed, you also see the word
"node" down here at the bottom left.
And this is actually just a convenience.
Notice that in our student definition
there's the word "student" only once.
And that's because a student
object was not self-referential.
There's nothing inside of a student
that needs to point to another student,
persay.
That would be sort of
weird in the real world.
>> But with a node in a linked
list, we do want a node
to be referential to a similar object.
And so notice the change here is not
just what's inside the curly braces.

Czech: 
Ale méně z technického hlediska,
co je to druhý řádek
kódu uvnitř složených závorek?
Jo?
>> Diváků: [neslyšitelné]
David J. Malan:
ukazatel do jiného uzlu.
Takže sice syntaxe trochu záhadné.
Ale pokud budete číst doslova,
Další je název proměnné.
Jaký je její datový typ?
Je to trochu upovídaný tentokrát,
ale to je typu struct uzel *.
Kdykoliv jsme viděli něco hvězdu, která
znamená, že je ukazatel na tento typ dat.
Takže další je zřejmě
ukazatel na struct uzel.
>> A teď, co je uzel struct?
Dobře si všimněte, vidíš ty,
Stejná slova v pravém horním rohu.
A skutečně, můžete také vidět slovo
"Uzel" tady dole v levém dolním rohu.
A to je vlastně jen pohodlí.
Všimněte si, že v naší definici studenta
je tu slovo "žák" pouze jednou.
A to proto, že student
Objekt nebyl zcela evidentní.
Není nic uvnitř studenta
že je třeba, aby ukazoval na jiný student,
persay.
To by bylo trochu
divný v reálném světě.
>> Ale s uzlem ve spojen
seznam, my chceme uzel
jako referenční k podobným předmětem.
A tak zjistíte zde změna není
jen to, co je uvnitř složených závorek.

Swahili (macrolanguage): 
Lakini katika suala chini ya kiufundi,
ni nini kwamba mstari wa pili
wa kanuni ndani ya braces curly?
Yeah?
>> Watazamaji: [inaudible]
DAVID J. Malan: A
pointer nodi nyingine.
Hivyo admittedly, syntax kidogo cryptic.
Lakini kama wewe kusoma literally,
pili ni jina la kutofautiana.
Ni aina yake data nini?
Ni verbose kidogo wakati huu,
lakini ni ya aina struct nodi *.
Wakati wowote tumeona kitu nyota, kwamba
ina maana ni pointer kwa ajili ya aina kwamba data.
Hivyo ijayo ni inaonekana
pointer kwa struct nodi.
>> Sasa, ni nini struct nodi?
Naam, taarifa yenu kuona wale
maneno yale yale katika haki juu.
Na hakika, wewe pia kuona neno
"Node" chini hapa chini kushoto.
Na hii ni kweli tu urahisi.
Taarifa kwamba katika yetu mwanafunzi ufafanuzi
kuna neno "mwanafunzi" mara moja tu.
Na hiyo ni kwa sababu mwanafunzi
hicho kilikuwa ni si binafsi rejea.
Kuna kitu ndani ya mwanafunzi
kwamba mahitaji kwa uhakika na mwanafunzi mwingine,
persay.
Hiyo itakuwa aina ya
weird katika ulimwengu wa kweli.
>> Lakini pamoja na node katika wanaohusishwa
orodha, sisi kufanya unataka node
kuwa rejea kwa sawa kitu.
Na hivyo taarifa ya mabadiliko ya hapa ni si
tu nini ndani braces curly.

German: 
Aber in weniger technische Begriffe,
was ist das zweite Zeile
von Code innerhalb der geschweiften Klammern?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: [unverständlich]
David J. MALAN: A
Zeiger auf einen anderen Knoten.
So zwar, Syntax ein wenig kryptisch.
Aber wenn man es wörtlich zu lesen,
Als nächstes wird der Name der Variablen.
Was ist ihr Datentyp?
Es ist ein wenig ausführlicher dieses Mal,
aber es ist vom Typ struct node *.
Jedes Mal, wenn wir etwas Stern gesehen, dass
bedeutet, es ist ein Zeiger auf diesen Datentyp.
Also das nächste ist offenbar ein
Zeiger auf eine Struktur-Knoten.
>> Nun, was ist eine Struktur-Knoten?
Nun, stellen Sie fest, diejenigen zu sehen
gleichen Worte oben rechts.
Und in der Tat, Sie sehen auch das Wort
"Knoten" hier unten links unten.
Und das ist eigentlich nur eine Bequemlichkeit.
Beachten Sie, dass in unseren Studenten Definition
es ist das Wort "Student" nur einmal.
Und das ist, weil ein Student
Ziel war nicht selbstreferentiell.
Es gibt nichts im Inneren eines Studenten
das muss zu einem anderen Schüler darauf hinweisen,
persay.
Das wäre eine Art sein
komisch in der realen Welt.
>> Aber mit einem Knoten in einer verknüpften
Liste, wollen wir einen Knoten
Referenz ein ähnliches Objekt zu sein.
Und so bemerken die Veränderung ist hier nicht
nur, was innerhalb der geschweiften Klammern.

Georgian: 
მაგრამ ნაკლებად ტექნიკურ ტერმინებში,
რა არის, რომ მეორე ხაზი
კოდი შიგნით Curly braces?
ჰო?
>> აუდიტორია: [INAUDIBLE]
დევიდ ჯ Malan:
მაჩვენებელი სხვა კვანძის.
ასე რომ, მართლაც, სინტაქსი ცოტა cryptic.
მაგრამ თუ თქვენ ეს ფაქტიურად,
შემდეგი არის სახელი ცვლადი.
რა არის მისი მონაცემები ტიპის?
ეს პატარა verbose ამ დროს,
მაგრამ ეს ტიპის struct კვანძის *.
ნებისმიერ დროს, ჩვენ ვხედავთ, რომ რაღაც ვარსკვლავი, რომ
ეს იმას ნიშნავს რომ მომცეთ, რომ მონაცემები ტიპის.
ასე რომ, მომავალი, როგორც ჩანს,
მომცეთ struct კვანძში.
>> ახლა, რა არის struct კვანძის?
ყურადღება მიაქციეთ, ხედავთ იმ
იგივე სიტყვები, ზედა მარჯვენა.
და მართლაც, თქვენ აგრეთვე სიტყვა
"კვანძის" ქვემოთ აქ ბოლოში მარცხენა.
და ეს არის რეალურად მხოლოდ მოხერხებულობისთვის.
გაითვალისწინეთ, რომ ჩვენი სტუდენტური განმარტება
არსებობს სიტყვა "სტუდენტი" მხოლოდ ერთხელ.
და ეს იმიტომ, სტუდენტი
ობიექტი არ იყო თვითმმართველობის რეფერენტული.
არაფერია შიგნით სტუდენტი
რომ სჭირდება აღვნიშნო, რომ ერთი სტუდენტი,
persay.
რომ იქნება ერთგვარი
უცნაური რეალურ სამყაროში.
>> მაგრამ კვანძი უკავშირდება
სია, ჩვენ გვინდა კვანძის
უნდა იყოს რეფერენტული მსგავსი ობიექტი.
და ასე შეამჩნია ცვლილება აქ არ არის
უბრალოდ, რა არის შიგნით Curly braces.

Lithuanian: 
Tačiau mažiau techninių terminų,
kas tai yra antroji linija
kodo viduje klamrami?
Taip?
>> PUBLIKA: [nesigirdi]
David J. Malan:
žymiklį į kitą mazgą.
Taigi reikia pripažinti, sintaksės tiek paslaptingas.
Bet jei jūs jį skaityti pažodžiui,
šalia yra kintamojo vardas.
Kas yra jo duomenų tipas?
Tai šiek tiek kalbantys, šį kartą,
bet tai tipo struct mazgas *.
Bet koks laikas, mes matėme kažką žvaigždė, kad
reiškia, kad jis žymiklį į tą duomenų tipą.
Taigi, kitą, matyt,
Rodyklė į struct mazgas.
>> Dabar, kas yra konstrukto mazgas?
Na, pastebėsite, pamatysite tuos,
tie patys žodžiai viršuje dešinėje.
Ir iš tiesų, jūs taip pat pamatysite žodį
"Mazgas" žemyn čia, apačioje, kairėje.
Ir iš tikrųjų tai yra tik patogumo.
Atkreipkite dėmesį, kad mūsų studentų apibrėžimo
ten žodis "studentas" tik vieną kartą.
Ir tai todėl, kad studentas
objektas buvo ne subjektyviais kriterijais.
Nėra nieko viduje studentas
kad reikia atkreipti dėmesį į kitą studentas,
persay.
Tai būtų tarsi
keista realiame pasaulyje.
>> Bet su per mazgas susieti
sąrašas, mes norime mazgas
būti Godbijīgs panašiu daiktu.
Ir taip pastebėsite čia kaita nėra
tik tai, kas viduje garbanotas petnešomis.

Azerbaijani: 
Amma az texniki şərtlərlə,
ikinci line nə
qıvrım aşırma daxilində kod?
Bəli?
>> Auditoriya: [işitilemez]
DAVID J. MALAN: A
başqa node göstərici.
Belə ki, etiraf, bir az sirli syntax.
Amma sözün oxumaq əgər,
növbəti dəyişən adı.
Onun data növü nədir?
Bu, bu dəfə bir az verbose var
lakin bu * növü struct node var.
Biz bir şey ulduz gördüm hər hansı bir zaman ki,
ki, data növü bir göstərici var deməkdir.
Belə ki, növbəti yəqin edir
bir struct node göstərici.
>> İndi, bir struct node nədir?
Bəli, siz o görmək bildiriş
sağ üst eyni sözləri.
Və həqiqətən, siz də sözü
Aşağı burada alt sol "node".
Və bu, həqiqətən, yalnız bir rahatlığı var.
Bizim tələbə müəyyən edək ki,
yalnız bir dəfə sözü "tələbə" var.
Və bir tələbə, çünki
obyekt öz-özünə sened deyildi.
Tələbə daxilində heç bir şey yoxdur
ki, bir tələbə üçün qeyd etmək lazımdır,
persay.
Ki, sort olacaq
real dünyada qəribə.
>> Amma bir node ilə bağlı
siyahısı, biz bir node istəyirəm
oxşar obyekt sened olmaq.
Və belə ki, burada dəyişiklik deyil fark
yalnız nə qıvrım aşırma daxilində.

Galician: 
Pero, en termos menos técnicos,
que é o que a segunda liña
de código dentro das claves?
Si?
>> Audiencia: [inaudível]
David J. Malan: Un
punteiro a outro nodo.
Entón, en realidade, sintaxe algo enigmática.
Pero se le-lo, literalmente,
logo é o nome dunha variable.
Cal é o seu tipo de datos?
É un pouco prolixo, esta vez,
pero é o tipo de nodo struct *.
Calquera vez que vimos algo estrela, que
significa que é un punteiro para este tipo de datos.
Entón, a próxima é, ao parecer, un
punteiro para un nó de struct.
>> Agora, o que é un nodo struct?
Ben, observe que ve os
mesmas palabras na esquina superior dereita.
E, de feito, tamén verá a palabra
"Nó" aquí abaixo na parte inferior esquerda.
E iso é realmente só unha conveniencia.
Teña en conta que na nosa definición de estudante
hai a palabra "alumno" só unha vez.
E iso é porque un alumno
obxecto non era auto-referencial.
Non hai nada dentro dun estudante
que debe apuntar a outro estudante,
persay.
Iso sería unha especie de
estraño no mundo real.
>> Pero, cun nó nunha ligada
lista, queremos un nó
para ser referencial a un obxecto semellante.
E así entender o cambio aquí non é
só o que está dentro das chaves.

Basque: 
Baina hitza "node" gehitu dugu
goialdean baita
gehituz beheraino
lieu "ikasle".
Eta hau xehetasun tekniko bat baino ez da
beraz, berriro ere, zure datu-egitura
auto-erreferentziazko izan daiteke, bat, beraz,
node esaterako, beste nodo seinalatu.
>> Beraz, zer da hau, azken finean,
Gurekin esan nahi joan?
Beno, bat, gauzak honen barruan
gure nodoaren edukia da.
Gauza hau hemen,
Goiko eskuineko, besterik ez da, beraz,
hori, berriz, geure burua aipatzeko.
Eta gero outermost gauzak,
node epe berri bat da, nahiz eta,
agian, ez da oraindik
ikaslea eta zer berdina
SPL kanpaia azpian zegoen.
>> Beraz nahi dugu, gaur egun, bada, hasteko
lotuta zerrenda hau gauzatzeko,
nola liteke itzuli gara
Honen antzeko zerbait kodea?
Beno, ea besterik gabe bat
programa baten adibidea
benetan lotuta zerrenda bat erabiltzen du.
Artean, gaur egungo banaketa kodea
Zerrenda Zero izeneko programa bat da.
Eta hau exekutatu bada super bat sortu dut
GUI simple, saguaren,
baina benetan besterik ez printf.
Eta orain ez dut menu bat gutxi eman neure burua
options-- ezabatu, Txertatu, bilatu,
eta Traverse.
Eta Irten.
Hauek dira bat-eragiketak besterik ez ohikoa
Datuen egitura link zerrenda bat bezala ezagutzen.
>> Orain, ezabatu da joan
zerrendako zenbaki bat ezabatzeko.

German: 
Aber wir haben das Wort "Knoten" hinzufügen
Oben sowie
Zugabe zu der Boden
statt der "Student."
Und dies ist nur ein technisches Detail
so dass auch hier Ihre Daten Struktur
kann selbstbezüglich sein, so dass eine
Knoten zu einem anderen Knoten wie zeigen.
>> Also, was ist dies letztlich
gehen, um für uns?
Nun, eines, das Zeug innen
ist der Inhalt der Knoten.
Dieses Ding hier oben,
rechts oben, ist nur so
dass auch hier können wir uns beziehen.
Und dann die äußerste Sachen,
obwohl Knoten ist ein neuer Begriff,
vielleicht ist es immer noch die
gleiche wie Schüler und was
war unter der Haube in SPL.
>> Also, wenn wir jetzt beginnen wollte
Umsetzung dieser verknüpften Liste,
Wie könnten wir übersetzen
so etwas wie dies zu codieren?
Nun, lassen Sie uns einfach sehen, ein
Beispiel eines Programms,
tatsächlich nutzt eine verknüpfte Liste.
Unter den heutigen Verteilungscode
ist ein Programm namens Liste Zero.
Und wenn ich dies ich ein super erstellt
einfache GUI, Graphical User Interface,
Aber es ist wirklich nur printf.
Und jetzt habe ich mir ein paar Menü gegeben
Optionen- Löschen, Einfügen, Suchen,
und Traverse.
Und beenden.
Dies sind nur gemeinsame Operationen auf ein
Datenstruktur als eine Link-Liste bekannt.
>> Jetzt, Löschen ist los
löschen Sie eine Nummer aus der Liste.

Galician: 
Pero engadir a palabra "nó"
, Na parte superior, así como
engadindo-o ao fondo
no canto de "alumno".
E este é só un detalle técnico
de xeito que, de novo, a súa estrutura de datos
pode ser auto-referencial, de xeito que a
nó pode apuntar a outro tal nó.
>> Entón o que é iso, en última instancia
significará para nós?
Ben, un, este material dentro
é o contido do noso nó.
Esta cousa aquí enriba,
superior dereita, é tan
que, unha vez máis, podemos referirnos a nós mesmos.
E entón as cousas máis externa,
aínda nodo é un novo termo
quizais, aínda o é
mesmo como estudante e que
estaba debaixo do capó en SPL.
>> Entón, se nós agora quería comezar
implantación desta lista ligada,
como podemos traducir
algo así para codificar?
Ben, imos ver unha
exemplo dun programa que
en realidade, emprega unha lista ligada.
Entre código de distribución de hoxe
é un programa chamado Lista Cero.
E se eu executar este creei un super
GUI simple, Interface gráfica de usuario,
pero é realmente só printf.
E agora que eu me dei algunhas menú
opções-- DELETE, INSERT, Investigación,
e Traverse.
E Saír.
Estes son só operacións comúns nun
estrutura de datos coñecida como lista de enlace.
>> Agora Eliminar vai
eliminar un número da lista.

Korean: 
그러나 우리는 "노드"라는 단어를 추가
상단뿐만 아니라
아래에 추가
대신에 "학생."
그리고 이것은 단지 기술적 인 세부 사항입니다
그래서 다시, 데이터 구조
, 자기 참조가 될 수 있도록
노드는 같은 또 다른 노드를 가리킬 수 있습니다.
>> 따라서이 궁극적으로 무엇인가
우리에게 의미하는 것?
음, 한,이 물건의 내부
우리 노드의 내용이다.
여기까지이 일이,
오른쪽 상단은 너무하다
즉, 다시, 우리는 우리 자신을 참조 할 수 있습니다.
그리고 가장 바깥쪽에있는 물건,
노드는 새로운 용어가 있더라도
아마도 여전히있어
학생 및 내용과 동일
SPL에서 후드 아래에 있었다.
>> 그래서 우리가 지금 시작하기를 원한다면
이 연결리스트를 구현,
우리가 어떻게 번역 할 수 있습니다
이 같은 코드가?
음, 그냥 보자
그 프로그램의 예
실제로 링크 된 목록을 사용합니다.
오늘의 유통 코드 중
목록 제로라는 프로그램입니다.
나는 이것을 실행하는 경우 그리고 난 슈퍼를 생성
간단한 GUI, 그래픽 사용자 인터페이스
그러나 그것은 정말로 단지는 printf입니다.
그리고 지금은 자신에게 몇 가지 메뉴를 준
options-- 삭제, 삽입, 검색,
트래버스.
그리고 종료합니다.
이들은 그냥 일반적인 작업 아르
링크리스트로 알려진 데이터 구조.
>> 지금에가는 삭제
목록에서 번호를 삭제합니다.

Latin: 
Nos autem addimus "node"
ad summum, sicut
addens in fundum
pro "discipulum".
Et hoc modo technico detail
sic etiam notitia structura
referential potest esse sui, ut
sic potest esse alius node node.
>> Sed quae tandem est ista
ut intelligatur a nobis?
Bene, haec intro
Summa est nostra node.
Hanc rem hic,
summo iure, et sic est iustus
Quod etiam potest referri ad hoc nobis.
Et tunc materia seu extremis,
etsi novum node est terminus,
fortasse, sed illud
et quod idem sit studiosum
in subter cucullo SPL.
>> Et nunc, si nos volo ut satus
Foveant secundum hoc connexionem album,
Ut enim ad transferendum
codice aliquid simile?
Esto modo video
exemplum propositum est
utitur quidem connexionem elit.
Hodie in distributione
List est protracta et vocavit nulla.
Super hoc enim si cucurrero et feci
Simplex GUI, Graphical dapibus,
sed suus 'vere iustum est printf.
Lorem nunc a me dedi,
options-- Delete, Insert: Perquirite,
et per.
Et quiete.
Ut communis gereretur
Mauris cursus ut elit sit amet.
>> Autem, qui laudatus est iens
numerum placerat elit.

Finnish: 
Mutta lisäämme sanan "solmu"
yläosassa sekä
lisäämällä sen pohjaan
sijasta "opiskelija".
Ja tämä on vain tekninen yksityiskohta
niin että, jälleen, tietosi rakenne
voi olla itseensä viittaavan, niin että
solmu voi osoittaa toiselle tällaiselle solmuun.
>> Joten mitä tämä lopulta
menossa merkitsee meille?
No, yksi, tätä tavaraa sisällä
on sisältö meidän solmun.
Tämä juttu täällä,
oikeassa yläkulmassa, on vain niin
että, jälleen, voimme viitata itseämme.
Ja sitten syrjäisimpien tavaraa,
vaikka solmu on uusi termi,
ehkä se on silti
sama kuin opiskelija ja mitä
oli alla huppu SPL.
>> Joten jos nyt halunnut aloittaa
täytäntöönpanossa linkitetty lista,
miten voisi käännämme
jotain tällaista koodia?
No, haluan vain nähdä
esimerkki ohjelmasta, joka
tosiasiallisesti käyttää linkitetty lista.
Keskuudessa nykypäivän jakelu koodi
on ohjelma nimeltä List Zero.
Ja jos juoksen tämän olen luonut erittäin
yksinkertainen GUI, graafinen käyttöliittymä,
mutta se on oikeastaan ​​vain printf.
Ja nyt olen antanut itselleni muutaman valikon
options-- poistaa, lisätä, haku,
ja Traverse.
Ja Lopeta.
Nämä ovat vain yhteisiä operaatioita
tietorakenne tunnetaan linkkilista.
>> Nyt Delete on menossa
poistaa numeron luettelosta.

Afrikaans: 
Maar ons voeg die woord "knoop"
aan die bokant sowel as
dit toe te voeg aan die onderkant
in plaas van "student."
En dit is net 'n tegniese detail
sodat, weer, jou data struktuur
kan self-referensiële wees, sodat 'n
knoop kan wys nog so knoop.
>> So, wat is hierdie uiteindelik
gaan beteken vir ons?
Wel, een van hierdie dinge binne
is die inhoud van ons node.
Hierdie ding hier,
regs bo, is net so
wat weer kan ons verwys na onsself.
En dan die buitenste dinge,
selfs al knoop is 'n nuwe term,
miskien, dit is nog steeds die
dieselfde as student en wat
was onder die enjinkap in SPL.
>> So as ons wil nou te begin
die implementering van hierdie geskakelde lys,
hoe kan ons vertaal
iets soos hierdie te kode?
Wel, laat ons sien net 'n
voorbeeld van 'n program wat
eintlik gebruik van 'n geskakelde lys.
Onder vandag se verspreiding-kode
is 'n program genaamd Lys Zero.
En as ek loop dit Ek het 'n super
eenvoudige GUI, grafiese gebruikerskoppelvlak,
maar dit is regtig net printf.
En nou het ek myself 'n paar spyskaart gegee
options-- verwyder, vul, Soek,
en loop.
En stop.
Dit is net 'n gemeenskaplike bedrywighede op 'n
data struktuur bekend as 'n skakel lys.
>> Nou, verwyder gaan
verwyder 'n aantal van die lys.

Lithuanian: 
Bet mes pridėti žodį "mazgas"
viršuje, taip pat
pridedant jį į apačią
vietoj "studentas".
Ir tai yra tik techninė detalė
taip, kad vėl, jūsų duomenų struktūra
gali tik savimi, kad
mazgas gali nurodyti kitas toks mazgas.
>> Taigi, kas tai yra galiausiai
ketina reikšti mus?
Na, vienas, ši medžiaga viduje
yra mūsų mazgas turinys.
Šis dalykas čia,
viršuje dešinėje, yra tik tiek
kad, vėlgi, galime kreiptis į save.
Ir tada atokiausiuose dalykų,
nors mazgas yra naujas terminas,
tai, kad jis vis dar
pats, kaip studentų ir ką
buvo po į SPL gaubtu.
>> Taigi, jei mes dabar norėjau pradėti
Įgyvendinant šią susietą sąrašą,
kaip gali mes verčiame
kažkas panašaus į tai kodas?
Na, tegul tik pamatyti
pavyzdys programos,
faktiškai naudoja susietą sąrašą.
Tarp šiandienos platinimo kodą
yra programa, vadinama Sąrašas nulis.
Ir jei aš paleisti tai aš sukūriau super
paprastas GUI, Graphical User Interface,
bet tai tikrai tik printf.
Ir dabar aš jau davė sau keletą meniu
options-- Ištrinti, Įterpti, Paieška,
ir Traverse.
Ir Baigti.
Tai yra tik bendros operacijos
duomenų struktūra vadinama nuoroda, sąrašą.
>> Dabar Ištrinti ketina
ištrinti iš sąrašo numerį.

Azerbaijani: 
Amma biz "node" sözü əlavə
üst habelə
altına əlavə
əvəzinə "tələbə".
Və bu yalnız bir texniki detal
belə ki, yenidən sizin data strukturu
, öz-özünə sened ola bilər ki,
node başqa cür node qeyd edə bilərsiniz.
>> Belə ki, bu son nəticədə nə
bizim üçün demək gedir?
Yaxşı, bir, bu stuff daxili
bizim node məzmunu edir.
Burada bu şey,
top sağ, yalnız belə
ki, yenə biz özümüz müraciət edə bilərsiniz.
Və sonra outermost stuff,
node yeni bir müddətli olsa,
bəlkə, hələ var
tələbə və nə kimi eyni
SPL başlıq altında idi.
>> Beləliklə, biz indi başlamaq istəyirdi
bu bağlı siyahı həyata keçirilməsi,
biz necə tərcümə bilər
bu kimi bir şey kod?
Yaxşı, yalnız bir görək
bir proqram nümunəsi
həqiqətən bağlı siyahısını istifadə edir.
Bugünkü distribution kodu arasında
List Zero adlı bir proqramdır.
Mən bu run əgər və mən bir super yaradılmışdır
sadə GUI, qrafik istifadəçi interfeys,
lakin bu, həqiqətən, yalnız printf edir.
Və indi özümü bir neçə menyu təqdim etdik
Seçimlər Sil, Insert, Axtarış,
və Traverse.
Və çıxın.
Bu yalnız ümumi əməliyyatlar
bir link siyahısı kimi tanınan data strukturu.
>> İndi gedir sil
siyahıdan nömrəni silmək.

Gujarati: 
પરંતુ અમે "નોડ" શબ્દ ઉમેરવા
ટોચ પર તેમજ
નીચે તે ઉમેરી રહ્યા છે
બદલે "વિદ્યાર્થી."
અને આ માત્ર એક તકનીકી વિગતવાર છે
જેથી, ફરી, તમારી માહિતી માળખું
, સ્વ સંદર્ભ હોઈ શકે છે એક કે જેથી
નોડ બીજા આવા નોડ માટે નિર્દેશ કરી શકો છો.
>> તેથી આ આખરે છે
અમારા માટે અર્થ રહ્યા?
વેલ, એક, આ સામગ્રી અંદર
અમારા નોડ સમાવિષ્ટો છે.
અહીં આ વસ્તુ,
ઉપર જમણી, માત્ર જેથી છે
કે, ફરી, અમે જાતને ઉલ્લેખ કરી શકે છે.
અને પછી બાહ્યતમ સામગ્રી,
નોડ નવી શબ્દ છે, તેમ છતાં
કદાચ, તે હજુ પણ છે
વિદ્યાર્થી અને શું તરીકે જ
એસપીએલ માં હૂડ નીચે હતી.
>> તેથી અમે હવે શરૂ કરવા ઇચ્છતા હોય તો
આ કડી થયેલ યાદી અમલીકરણ,
અમે કેવી રીતે અનુવાદ શકે
આ કંઈક કોડ માટે?
વેલ, જે માત્ર એક જોવા દો
કાર્યક્રમની ઉદાહરણ કે
ખરેખર એક કડી થયેલ યાદી ઉપયોગ કરે છે.
આજે વિતરણ કોડ વચ્ચે
યાદી ઝીરો કહેવાય કાર્યક્રમ છે.
હું આ સ્કોર અને જો હું એક સુપર બનાવવામાં
સરળ GUI, ગ્રાફિકવાળું વપરાશકર્તા ઈન્ટરફેસ,
પરંતુ તે ખરેખર માત્ર printf છે.
અને હવે હું મારી જાતને થોડા મેનુ આપી છે
options-- કાઢી નાખો, સામેલ કરો, શોધ,
અને આડાશ.
અને છોડો.
આ એક પર માત્ર સામાન્ય કામગીરી છે
એક લિંક યાદી તરીકે ઓળખાય છે માહિતી બંધારણ.
>> હવે, રહ્યું છે કાઢી નાખો
યાદીમાંથી એક નંબર કાઢી.

Yiddish: 
אבער מיר לייגן די וואָרט "נאָדע"
אין די שפּיץ ווי געזונט ווי
אַדינג עס צו די דנאָ
אין לו פון "תּלמיד."
און דעם איז בלויז אַ טעכניש פּרט
אַזוי אַז, ווידער, דיין דאַטן סטרוקטור
קענען זיין זעלבסט-רעפערענטיאַל, אַזוי אַז אַ
נאָדע קענען פונט צו אנדערן אַזאַ נאָדע.
>> אזוי וואָס איז דעם לעסאָף
געגאנגען צו מיינען פֿאַר אונדז?
נו, איינער, דעם שטאָפּן ין
איז די אינהאַלט פון אונדזער נאָדע.
דעם זאַך אַרויף דאָ,
שפּיץ רעכט, איז נאָר אַזוי
אַז, ווידער, מיר קענען אָפּשיקן צו זיך.
און דעריבער דער אַוטערמאָוסט שטאָפּן,
אפילו כאָטש נאָדע איז אַ נייַ טערמין,
טאָמער, עס ס נאָך די
זעלביקער ווי תּלמיד און וואָס
איז ונטער דער קאַפּטער אין ספּל.
>> אזוי אויב מיר איצט געוואלט צו אָנהייבן
ימפּלאַמענינג דעם לינגקט רשימה,
ווי זאל מיר איבערזעצן
עפּעס ווי דעם צו קאָד?
נו, לאָזן ס נאָר זען אַ
בייַשפּיל פון אַ פּראָגראַם אַז
אַקשלי ניצט אַ לינגקט רשימה.
צווישן הייַנט ס פאַרשפּרייטונג קאָד
איז אַ פּראָגראַם גערופן ליסטע זעראָ.
און אויב איך לויפן דעם איך באשאפן אַ סופּער
פּשוט גוי, גראַפיקאַל באַניצער צובינד,
אָבער עס ס טאַקע נאָר פּרינטף.
און איצט איך 'ווע געגעבן זיך אַ ביסל מעניו
אָפּטיאָנס-- דיליט, ינסערט, זוכן,
און טראַווערסע.
און קוויט.
דאס זענען נאָר פּראָסט אָפּעראַטיאָנס אויף אַ
דאַטן סטרוקטור באקאנט ווי אַ לינק ליסטע.
>> איצט, דיליט איז געגאנגען צו
אויסמעקן אַ נומער פון די רשימה.

Esperanto: 
Sed ni aldonu la vorto "nodo"
supre tiel kiel
aldoni ĝin al la fundo
anstataŭ "studento".
Kaj tio estas nur teknika detalo
tiel ke, denove, via datumstrukturo
povas esti mem-referenca, tiel ke
nodo povas noti al alia tia nodo.
>> Do kio estas tiu finfine
tuj signifos por ni?
Nu, oni, ĉi stuff interne
estas la enhavo de niaj nodo.
Tion ĉi tie,
supre dekstre, estas ĝuste tiel
ke, denove, ni povas raporti al ni mem.
Kaj tiam la plej ekstera stuff,
kvankam nodo estas nova termino,
eble, ĝi estas ankoraŭ la
sama kiel studento kaj kion
Estis sub la kastris en SPL.
>> Do se ni nun volis komenci
implementando ĉi ligillisto,
kiom eble ni traduki
io tiamaniere kodigi?
Nu, ni nur vidas
Ekzemplo de programo kiu
fakte uzas ligillisto.
Inter hodiaŭa dissendo kodo
estas programo nomata Listo Zero.
Kaj se mi kuros mi kreis la super
simpla GUI, grafika interfaco de uzanto,
sed ĝi vere nur printf.
Kaj nun mi donis min kelkaj menuo
options-- Delete, Enmeti, Search,
kaj Traverse.
Kaj Quit.
Ĉi tiuj estas nur komuna operacioj
datumstrukturo scias kiel ligilo listo.
>> Nun, Forigi tuj
forviŝi nombro el la listo.

Bulgarian: 
Но ние се добави думата "възел"
в горната част, както
да го добавите към дъното
вместо "ученик."
И това е само техническа подробност
така че, отново, вашата структура данни
може да бъде самостоятелно референтна, така че
възел може да посочи друг такъв възел.
>> И така, какво е това в крайна сметка
ще означава това за нас?
Е, едно, тези неща вътре
е съдържанието на нашия възел.
Това нещо тук,
горе в дясно, е точно така
че, отново, ние може да се отнася към себе си.
И тогава най-външния неща,
въпреки че възел е нов термин,
Може би, това е все още най-
същото като студент и какво
е под капака в SPL.
>> Така че, ако сега ние искахме да започнем
прилагането на този свързан списък,
как бихме могли да преведем
нещо като това да се кодира?
Е, нека просто да видите
пример за програма, която
всъщност използва свързан списък.
Сред днешния разпределение код
е програма, наречена Списък Нула.
И ако аз тичам това съм създал супер
прост GUI, Графичен потребителски интерфейс,
но това е наистина само ФОРМАТ.
И сега съм си дал малко меню
options-- Изтриване, Insert, издирване,
и Traverse.
И Quit.
Това са само общи операции върху
структура от данни, известна като списък връзка.
>> Сега, Изтриване ще
изтриване на номер от списъка.

Maltese: 
Iżda aħna żid il-kelma "node"
fil-quċċata kif ukoll
żżidu mal-qiegħ
minflok "student."
U dan huwa biss f'dettalji,
b'tali mod li, għal darb'oħra, l-istruttura tad-data tiegħek
jista 'jkun awto-referenzjali, b'tali mod li
node jista 'jiġbed l node oħra bħal din.
>> Allura dak li huwa dan finalment
ser ifisser għalina?
Ukoll, wieħed, dan il-għalf ġewwa
huwa l-kontenut ta 'node tagħna.
Din ħaġa up here,
kantuniera, huwa biss hekk
li, għal darb'oħra, nistgħu jirreferu għall nfusna.
U allura l-għalf aktar imbiegħda,
anki jekk node huwa terminu ġdid,
forsi, huwa għadu l-
istess bħal student u liema
kien taħt il-barnuża fl SPL.
>> Allura jekk aħna issa riedet tibda
implimentazzjoni ta 'din il-lista marbuta,
kif jista aħna tittraduċi
xi ħaġa bħal din għall-kodiċi?
Well, ejja biss tara
Eżempju ta 'programm li
effettivament juża lista marbuta.
Fost kodiċi tad-distribuzzjoni tal-lum
huwa programm imsejjaħ Lista Zero.
U jekk I run dan I ħolqot super
GUI sempliċi, grafiċi User Interface,
iżda huwa verament ftit printf.
U issa stajt mogħtija lili nnifsi menu ftit
options-- Ħassar, Daħħal, Search,
u travers.
U Nieqaf.
Dawn huma operazzjonijiet biss komuni fuq
struttura tad-data magħrufa bħala lista link.
>> Issa, Ħassar se
jitħassru ċertu numru mil-lista.

Ukrainian: 
Але ми додаємо слово «вузол»
вгорі, а також
додавши його на дно
замість "студента".
І це лише технічна деталь
таким чином, що, знову ж таки, ваша структура даних,
може бути самоссилающіеся, так що
Вузол може вказувати на інший такий вузол.
>> Так що ж це, в кінцевому рахунку
означатиме для нас?
Ну, один, цей матеріал всередині
це зміст нашого вузла.
Ця річ тут,
вгорі праворуч, це просто так
що, знову ж таки, ми можемо звернутися до себе.
А потім зовнішній матеріал,
навіть при тому, що вузол є новий термін,
можливо, це все ще
ж, як студент і що
був під капотом в SPL.
>> Так що, якщо ми зараз хотіли почати
реалізації цього зв'язаний список,
як ми могли б перевести
як то так, щоб кодувати?
Ну, давайте просто подивимося,
Прикладом програми, які
фактично використовує зв'язаний список.
Серед сьогоднішніх коду розподілу
є програма під назвою Список нульовий.
І якщо я запускаю це я створив супер
простий графічний інтерфейс, графічний інтерфейс користувача,
але це дійсно просто PRINTF.
І тепер я дав собі кілька меню
options-- Видалити, Вставити, Пошук,
і Traverse.
І Quit.
Такими є лише загальні операції по
Структура даних відомі як список посилань.
>> Тепер, Видалити збирається
видалити номер зі списку.

French: 
Mais nous ajoutons le mot «nœud»
dans la partie supérieure, ainsi que
ajouter à la partie inférieure
au lieu de «étudiant».
Et ce n'est qu'un détail technique
de sorte que, encore une fois, votre structure de données
peut être auto-référentiel, de sorte qu'une
nœud peut pointer vers un autre tel noeud.
>> Alors, quelle est cette fin de compte
va signifier pour nous?
Eh bien, l'un, ce genre de choses à l'intérieur
est le contenu de notre nœud.
Cette chose ici,
en haut à droite, est tellement
que, encore une fois, on peut se référer à nous-mêmes.
Et puis les choses à l'extérieur,
même si le noeud est un nouveau terme,
peut-être, il est toujours le
même comme étudiant et ce
était sous le capot en SPL.
>> Donc, si nous voulions maintenant pour commencer
la mise en œuvre de cette liste chaînée,
comment pourrions-nous traduire
quelque chose comme ça à coder?
Eh bien, nous allons voir juste un
exemple d'un programme qui
utilise en fait une liste chaînée.
Parmi le code de distribution d'aujourd'hui
est un programme appelé Liste zéro.
Et si je n'ai plus ce que j'ai créé une super-
interface graphique simple, interface utilisateur graphique,
mais il est vraiment juste printf.
Et maintenant, je me suis donné un peu le menu
dire les options Supprimer, Insérer, Recherche,
et le Traverse.
Et Quitter.
Ce sont des opérations communes sur un juste
structure de données appelée une liste de lien.
>> Maintenant, Supprimer va
supprimer un numéro de la liste.

Indonesian: 
Tapi kami menambahkan kata "node"
di atas serta
menambahkannya ke bawah
sebagai pengganti "mahasiswa."
Dan ini hanya detail teknis
sehingga, sekali lagi, struktur data Anda
dapat self-referensial, sehingga
node dapat menunjuk ke node lain seperti.
>> Jadi apa ini akhirnya
akan berarti bagi kita?
Nah, satu, hal ini dalam
adalah isi dari simpul kami.
Hal ini di sini,
kanan atas, hanya begitu
itu, sekali lagi, kita bisa lihat diri kita sendiri.
Dan kemudian hal-hal terluar,
meskipun simpul adalah istilah baru,
mungkin, itu masih
sama seperti mahasiswa dan apa
adalah di bawah kap di SPL.
>> Jadi jika sekarang kita ingin memulai
menerapkan linked list ini,
bagaimana mungkin kita menerjemahkan
sesuatu seperti ini untuk kode?
Nah, mari kita melihat
contoh program yang
benar-benar menggunakan linked list.
Di antara kode distribusi hari ini
adalah sebuah program yang disebut Daftar Zero.
Dan jika saya menjalankan ini saya buat super
GUI sederhana, Graphical User Interface,
tapi itu benar-benar hanya printf.
Dan sekarang aku sudah memberikan diriku beberapa menu
options-- Hapus, Insert, Search,
dan Traverse.
Dan Keluar.
Ini adalah operasi hanya umum pada
struktur data yang dikenal sebagai daftar link.
>> Sekarang, Hapus akan
menghapus nomor dari daftar.

Vietnamese: 
Nhưng chúng ta thêm từ "nút"
ở đầu cũng như
thêm nó vào phía dưới
thay cho "học sinh."
Và đây chỉ là một chi tiết kỹ thuật
do đó, một lần nữa, cấu trúc dữ liệu của bạn
có thể tự tham chiếu, do đó một
nút có thể trỏ đến một nút khác như vậy.
>> Vì vậy, đây là những gì cuối cùng
sẽ có ý nghĩa đối với chúng ta?
Vâng, một, công cụ này bên trong
là nội dung của nút của chúng tôi.
Điều này lên đây,
trên bên phải, chỉ là như vậy
rằng, một lần nữa, chúng ta có thể tham khảo cho mình.
Và sau đó những thứ ngoài cùng,
mặc dù nút là một thuật ngữ mới,
có lẽ, nó vẫn còn
giống như học sinh và những gì
là dưới mui xe trong SPL.
>> Vì vậy, nếu bây giờ chúng ta muốn bắt đầu
thực hiện danh sách liên kết này,
làm thế nào chúng ta có thể dịch
một cái gì đó như thế này để mã?
Vâng, chúng ta chỉ thấy một
ví dụ về một chương trình
thực sự sử dụng một danh sách liên kết.
Trong số đang phân phối hiện nay
là một chương trình được gọi là Danh sách Zero.
Và nếu tôi chạy này tôi tạo ra một siêu
giao diện đơn giản, giao diện đồ họa người dùng,
nhưng nó thực sự chỉ là printf.
Và bây giờ tôi đã cho bản thân mình một vài đơn
options-- Xóa, Chèn, tìm kiếm,
và Traverse.
Và Thoát.
Đây là những hoạt động phổ biến chỉ trên
cấu trúc dữ liệu được biết đến như một danh sách liên kết.
>> Bây giờ, xóa sẽ
xóa một số từ danh sách.

Bengali: 
কিন্তু আমরা "নোড" শব্দ যোগ
উপরের হিসাবে ভাল হিসাবে
নীচে এটি যোগ
পরিবর্তে "ছাত্র".
এবং এই শুধুমাত্র একটি প্রযুক্তিগত বিস্তারিত
তাই যে, আবার, আপনার তথ্য গঠন
, স্ব উল্লেখ করা যেতে পারে একটি যাতে
নোড অন্য যেমন নোড নির্দেশ করতে পারেন.
>> তাই শেষ পর্যন্ত এই কি
আমাদের জন্য মানে যাচ্ছে?
ওয়েল, এক, এই জিনিস ভিতরে
আমাদের নোড বিষয়বস্তু হয়.
এখানে এই জিনিস,
উপরের ডান, ঠিক তাই
যে, আবার, আমরা আমাদের নিজেদের পাঠাতে পারেন.
এবং তারপর দূরতম কাপড়,
নোড একটি নতুন শব্দ, যদিও
সম্ভবত, এটা এখনও
ছাত্র এবং কি হিসাবে একই
SPL, ফণা নীচে ছিল.
>> সুতরাং আমরা এখন শুরু করতে চেয়েছিলেন
এই লিঙ্ক তালিকা বাস্তবায়ন,
কিভাবে আমরা অনুবাদ হতে পারে
ভালো কিছু কোড?
ভাল, এর মাত্র একটি দেখুন
একটি প্রোগ্রাম যেমন যে
আসলে একটি লিঙ্ক তালিকা ব্যবহার করে.
আজকের বিতরণ কোড মধ্যে
তালিকা জিরো নামে একটি প্রোগ্রাম.
আমি এই রান এবং আমি একটি সুপার নির্মিত
সহজ গ্রাফিক্যাল ইউজার ইন্টারফেস, গ্রাফিক্যাল ইউজার ইন্টারফেস,
কিন্তু এটি সত্যিই ঠিক printf এর.
এবং এখন আমি নিজেকে কয়েক মেনু দিয়েছি
অপশন মুছে ফেলুন, সন্নিবেশ, অনুসন্ধান,
এবং তর্ক.
এবং প্রস্থান.
এই একটি মাত্র সাধারণ অপারেশন
একটি লিঙ্ক তালিকা হিসাবে পরিচিত তথ্য কাঠামো.
>> এখন, যাচ্ছে মুছে দিন
তালিকা থেকে একটি সংখ্যা মুছে দিন.

iw: 
אבל אנחנו מוסיפים את המילה "צומת"
בחלק העליון, כמו גם
הוספתו לתחתית
במקום "סטודנט".
וזה רק פרט טכני
כך ש, שוב, מבנה הנתונים שלך
יכול להיות התייחסות עצמית, כך ש
צומת יכולה להצביע על עוד צומת כזה.
>> אז מה זה סופו של דבר
הולך אומר לנו?
ובכן, בתוך אחד, הדברים האלה
הוא את התוכן של הצומת שלנו.
הדבר הזה כאן,
ימני עליון, הוא פשוט כל כך
כי, שוב, אנו יכולים להתייחס לעצמנו.
ולאחר מכן את החומר החיצוני ביותר,
למרות שהצומת היא מונח חדש,
אולי, זה עדיין
אותו דבר כמו תלמיד ומה
היה מתחת למכסת המנוע בSPL.
>> אז אם אנחנו עכשיו רוצים להתחיל
יישום רשימה מקושר זה,
איך ייתכן שאנו מתרגמים
משהו כזה קוד?
ובכן, בואו רק לראות
דוגמא לתכנית ש
בעצם משתמש רשימה מקושרת.
בין קוד ההפצה של היום
הוא תכנית בשם רשימת אפס.
ואם אני מפעיל את זה אני יצרתי סופר
GUI פשוט, ממשק משתמש גרפי,
אבל זה באמת רק printf.
ועכשיו אני מרשה לעצמי כמה תפריט
options-- מחיקה, הוספה, חיפוש,
וTraverse.
וצא.
אלה הם פעולות רק משותפות על
מבנה נתונים הידוע ברשימת קישור.
>> עכשיו, מחק את הולך
למחוק מספר מהרשימה.

Slovak: 
Ale pridať slovo "uzol"
v hornej časti, ako aj
pridaním na dno
namiesto "študenta."
A to je len technický detail
tak, že, opäť Vaša dátová štruktúra
môže byť samo-referenčná, takže
uzol môže ukazovať na iného takého uzla.
>> Takže to, čo je v konečnom dôsledku
bude znamenať pre nás?
No, jeden, toto dovnútra
je obsah nášho uzla.
To, čo tu,
vpravo hore, je tak
že opäť môžeme odkazovať na seba.
A potom vonkajšie veci,
aj keď uzol je nový termín,
Možno, že je to stále
rovnako ako študenti, a čo
bol pod kapotou v SPL.
>> Takže ak by sme sa chceli začať
vykonávanie tohto prepojeného zoznamu,
Ako by sme mohli preložiť
niečo také sa kód?
No, povedzme, viď
Príklad programu, ktorý
v skutočnosti používa spájať zoznam.
Medzi dnešné distribučné kódu
je program, nazvaný zoznam nula.
A keď som spustiť tento som vytvoril super
jednoduché GUI, Graphical User Interface,
ale je to naozaj len printf.
A teraz som vzhľadom k tomu sám pár ponuku
options-- Delete, Insert, vyhľadávanie,
a Traverse.
A ukončite.
To sú len bežné operácie
dátové štruktúry známej ako zoznam odkazov.
>> Teraz, Delete sa chystá
Vymazanie čísla zo zoznamu.

Hungarian: 
De hozzá a "csomópont"
a tetején, valamint
hozzátéve, hogy az alsó
helyett "tanuló".
És ez csak egy technikai részlet
úgy, hogy ismét az adatok szerkezete
lehet saját referenciális, úgy, hogy a
csomópont is pont egy ilyen csomópont.
>> Szóval mi ez a végső soron
fog jelenteni számunkra?
Nos, az egyik, ez a cucc benne
a tartalma a csomópontot.
Ez a dolog itt,
jobb felső, csak annyira
hogy ismét tudunk hivatkozni magunkat.
És akkor a legtávolabbi dolog,
noha csomópont egy új kifejezés,
talán még mindig a
ugyanaz, mint a diák, és milyen
volt a motorháztető alatt az SPL.
>> Tehát, ha most akartam kezdeni
végrehajtásáért láncolt lista,
hogyan tudnánk fordítani
valami ilyesmit kell a kódot?
Nos, nézzük meg egy
Például, hogy a program
valójában használ láncolt lista.
Napjaink eloszlás kód
egy program neve List Zero.
És ha én vezetem ezt hoztam létre egy szuper
egyszerű GUI, grafikus felhasználói felület,
de ez tényleg csak printf.
És most adtam magamnak néhány menüt
options-- Törlés, Beszúrás, Keresés,
és Traverse.
És kilép.
Ezek csak a közös műveleteket a
adatstruktúra ismert, mint egy link listát.
>> Most, Törlés fog
Szám törlése a listából.

Russian: 
Но мы добавляем слово «узел»
вверху, а также
добавив его на дно
вместо "студента".
И это только техническая деталь
таким образом, что, опять же, ваша структура данных,
может быть самоссылающиеся, так что
Узел может указывать на другой такой узел.
>> Так что же это, в конечном счете
будет означать для нас?
Ну, один, этот материал внутри
это содержание нашего узла.
Эта вещь здесь,
вверху справа, это просто так
что, опять же, мы можем обратиться к себе.
А потом внешний материал,
даже при том, что узел является новый термин,
возможно, это все еще
же, как студент и что
был под капотом в SPL.
>> Так что, если мы сейчас хотели начать
реализации этого связанный список,
как мы могли бы перевести
как то так, чтобы кодировать?
Ну, давайте просто посмотрим,
Примером программы, которые
фактически использует связанный список.
Среди сегодняшних кода распределения
является программа под названием Список нулевой.
И если я запускаю это я создал супер
простой графический интерфейс, графический интерфейс пользователя,
но это действительно просто PRINTF.
И теперь я дал себе несколько меню
options-- Удалить, Вставить, Поиск,
и Traverse.
И Quit.
Таковы лишь общие операции по
Структура данных известны как список ссылок.
>> Теперь, Удалить собирается
удалить номер из списка.

Latvian: 
Bet mēs pievienojam vārdu "mezglu"
augšdaļā, kā arī
pievienojot to apakšā
vietā "students."
Un tas ir tikai tehniska detaļa
tā, ka, atkal, jūsu datu struktūra
var būt self-saistītie, tā, lai
mezglu var norādīt uz citu šādu mezglu.
>> Tātad, kas tas ir galu galā
gatavojas nozīmē mums?
Nu, viens, šī stuff iekšā
ir saturs mūsu mezglā.
Šī lieta šeit,
augšā pa labi, ir tikai tik
ka, atkal, mēs varam atsaukties uz sevi.
Un tad attālākajos sīkumi,
pat ja mezgls ir jauns termins,
varbūt, tas joprojām
pats kā students un ko
bija zem motora pārsega, kas SPL.
>> Tātad, ja mēs tagad gribēju sākt
Īstenojot šo saistīts sarakstu,
kā mēs varētu iztulkot
kaut kas līdzīgs šo kodu?
Nu, pieņemsim tikai redzēt
piemērs programmai, kas
faktiski izmanto saistīts sarakstu.
Starp šodienas izplatīšanas kodu
ir programma, ko sauc saraksts Zero.
Un, ja es palaist šo es izveidojis super
vienkāršu GUI, grafiskā lietotāja saskarne,
bet tas tiešām tikai printf.
Un tagad es esmu devis sev dažas izvēlni
options-- Dzēst, ievietošana, Search,
un Traverse.
Un Iziet.
Šie ir tikai kopīgas operācijas
datu struktūra pazīstams kā saite sarakstā.
>> Tagad, Dzēst gatavojas
dzēst numuru no saraksta.

Arabic: 
ولكن نضيف كلمة "عقدة"
في الجزء العلوي، فضلا عن
إضافته إلى أسفل
بدلا من "طالب".
وهذه ليست سوى التفاصيل التقنية
بحيث، مرة أخرى، بنية البيانات الخاصة بك
يمكن أن تكون ذاتية المرجع، بحيث
عقدة يمكن أن نشير إلى مثل هذه عقدة أخرى.
>> فما هو هذا نهاية المطاف
سوف يعني بالنسبة لنا؟
حسنا، واحد، هذه الاشياء داخل
هي محتويات عقدة لدينا.
هذا الشيء هنا،
أعلى اليمين، هو فقط حتى
ذلك، مرة أخرى، يمكننا أن نشير إلى أنفسنا.
ثم الاشياء الأبعد،
على الرغم من عقدة هو مصطلح جديد،
ربما، انها لا تزال في
نفس ما طالب و
وتحت غطاء محرك السيارة في SPL.
>> لذلك إذا أردنا الآن أن تبدأ
تنفيذ هذه القائمة المرتبطة،
كيف يمكن أن نترجم
شيء من هذا القبيل إلى رمز؟
حسنا، دعونا نرى فقط
مثال على البرنامج الذي
يستخدم في الواقع قائمة مرتبطة.
بين كود التوزيع اليوم
هو برنامج يسمى قائمة صفر.
وإذا كنت تشغيل هذا أنا خلقت السوبر
واجهة المستخدم الرسومية بسيطة واجهة المستخدم الرسومية،
لكنها في الحقيقة printf فقط.
والآن لقد منحت نفسي القائمة قليلة
options-- حذف، إدراج، البحث،
وترافيرس.
وإنهاء.
هذه هي العمليات المشتركة فقط على
هيكل البيانات المعروفة باسم القائمة رابط.
>> الآن، يتم الانتقال إلى حذف
حذف رقم من القائمة.

Czech: 
Ale přidat slovo "uzel"
v horní části, jakož i
přidáním na dno
namísto "studenta."
A to je jen technický detail
tak, že, opět Vaše datová struktura
může být samo-referenční, takže
uzel může ukazovat na jiného takového uzlu.
>> Takže to, co je v konečném důsledku
bude znamenat pro nás?
No, jeden, tohle dovnitř
je obsah našeho uzlu.
To, co tady,
vpravo nahoře, je tak
že opět můžeme odkazovat na sebe.
A pak vnější věci,
i když uzel je nový termín,
Možná, že je to stále
stejně jako studenti, a co
byl pod kapotou v SPL.
>> Takže pokud bychom se chtěli začít
provádění tohoto propojeného seznamu,
Jak bychom mohli přeložit
něco takového se kód?
No, řekněme, viz
Příklad programu, který
ve skutečnosti používá spojový seznam.
Mezi dnešní distribuční kódu
je program, nazvaný seznam nula.
A když jsem spustit tento jsem vytvořil super
jednoduché GUI, Graphical User Interface,
ale je to opravdu jen printf.
A teď jsem vzhledem k tomu sám pár nabídku
options-- Delete, Insert, vyhledávání,
a Traverse.
A ukončete.
To jsou jen běžné operace
datové struktury známé jako seznam odkazů.
>> Nyní, Delete se chystá
Vymazání čísla ze seznamu.

Swedish: 
Men vi lägga till ordet "nod"
upptill samt
lägga till det till botten
i stället för "student".
Och detta är bara en teknisk detalj
så att, återigen, din datastruktur
kan vara självrefererande, så att en
nod kan peka på en annan sådan nod.
>> Så vad är det i slutändan
kommer att innebära för oss?
Jo, en, det här inne
är innehållet i vår nod.
Denna sak här uppe,
upp till höger, är bara så
att, återigen, kan vi hänvisa till oss själva.
Och sedan den yttersta grejer,
även om noden är en ny term,
kanske, det är fortfarande det
samma som student och vad
var under huven i SPL.
>> Så om vi nu ville börja
genomförande av denna länkade lista,
Hur kan vi översätter
ungefär så här för att koda?
Nåväl, låt oss bara ser en
exempel på ett program som
faktiskt använder en länkad lista.
Bland dagens distributions kod
är ett program som heter lista Zero.
Och om jag kör detta skapade jag en super
enkelt GUI, grafiskt användargränssnitt,
men det är egentligen bara printf.
Och nu har jag gett mig själv ett par meny
options-- Delete, Insert, Search,
och Traverse.
Och Quit.
Dessa är bara vanliga operationer på ett
datastruktur som kallas en länklista.
>> Nu Radera ska
ta bort ett nummer från listan.

Persian: 
اما ما اضافه کردن کلمه "گره"
در بالای و همچنین
اضافه کردن آن را به پایین
به جای "دانش آموز."
و این تنها یکی از جزئیات فنی است
به طوری که، دوباره، ساختار داده ها خود را
می تواند خود ارجاع، به طوری که
گره می تواند به چنین گره دیگر اشاره می کنند.
>> پس چه است این در نهایت
رفتن به برای ما چیست؟
خب، یک، این مسائل در داخل
محتویات گره های ما است.
این چیزی که در اینجا،
بالا سمت راست، خیلی
که، دوباره، ما می توانیم به خودمان مراجعه کنید.
و پس از آن مسائل بیرونی ترین،
حتی اگر گره یک اصطلاح جدید است،
شاید، آن را هنوز هم
همان دانش آموز و چه
در زیر هود در SPL بود.
>> بنابراین اگر ما در حال حاضر می خواستم برای شروع
اجرای این لیست پیوندی،
چگونه ممکن است ما در ترجمه
چیزی شبیه به این کد؟
خوب، اجازه دهید فقط ببینید
نمونه ای از یک برنامه ای است که
در واقع با استفاده از لیست پیوندی.
در میان کد توزیع امروز
برنامه ای به نام فهرست صفر است.
و اگر من این اجرا I فوق العاده ایجاد شده
GUI ساده، رابط کاربر گرافیکی،
اما آن را واقعا فقط تابع () printf.
و در حال حاضر من خودم چند منو داده ام
options-- حذف، درج، جستجو،
و گذشتن از.
و ترک.
این عملیات فقط رایج در می
ساختار داده ها شناخته شده است به عنوان یک لیست لینک کنید.
>> در حال حاضر، حذف است که به
یک شماره از لیست حذف کنید.

Welsh: 
Ond rydym yn ychwanegu y gair "nod"
ar y brig yn ogystal ag
ychwanegu at y gwaelod
yn lle "myfyrwyr."
Ac mae hyn yn unig yw manylion technegol
fel eu bod, unwaith eto, eich strwythur data
Gall fod yn hunan-cyfeiriadol, fel bod
Gall nod bwyntio at nod o'r fath arall.
>> Felly beth mae hyn yn y pen draw
mynd i olygu i ni?
Wel, un, y pethau y tu mewn
yn cynnwys ein nod.
Mae hyn yn beth i fyny yma,
dde uchaf, yn unig yw hynny
hynny, unwaith eto, gallwn gyfeirio at ein hunain.
Ac yna y stwff pellaf,
er bod nod yn derm newydd,
efallai, mae'n dal i fod yr
un fath â myfyrwyr a beth
oedd o dan y cwfl yn SPL.
>> Felly, os ydym yn awr yn awyddus i ddechrau
weithredu'r rhestr cysylltiedig,
sut y gallem cyfieithu
rhywbeth fel hyn i cod?
Wel, gadewch i ni weld
enghraifft o raglen sy'n
mewn gwirionedd yn defnyddio rhestr gysylltiedig.
Ymhlith cod dosbarthu heddiw
yn rhaglen o'r enw Rhestr Zero.
Ac os wyf yn rhedeg hyn yr wyf yn creu super
GUI syml, Rhyngwyneb Defnyddiwr Graffigol,
ond mae'n wirioneddol yn unig printf.
Ac yn awr yr wyf wedi rhoi fy hun ychydig o fwydlen
options-- Ddilea, Mewnosod, Chwilio,
a Traverse.
Ac Ymadael.
Mae'r rhain yn weithrediadau unig gyffredin ar
strwythur data a elwir yn rhestr gyswllt.
>> Yn awr, Dileu yn mynd i
dileu nifer o'r rhestr.

Kannada: 
ಆದರೆ ನಾವು "ನೋಡ್" ಪದ ಸೇರಿಸಲು
ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ
ಕೆಳಗೆ ಸೇರಿಸುವ
ಬದಲಾಗಿ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ."
ಮತ್ತು ಈ ಕೇವಲ ಒಂದು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮತ್ತೆ, ನಿಮ್ಮ ಡೇಟಾವನ್ನು ರಚನೆ
, ಸ್ವಯಂ ಸೂಚಕ ಮಾಡಬಹುದು ಎಷ್ಟು
ನೋಡ್ ಇನ್ನೊಂದು ನೋಡ್ ಬೆಟ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಏನು
ನಮಗೆ ಅರ್ಥ ಹೋಗುತ್ತದೆ?
ಅಲ್ಲದೆ, ಒಂದು, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೆ
ನಮ್ಮ ನೋಡ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಅಪ್ ಇಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯ,
ಮೇಲಿನ ಬಲ, ಕೇವಲ ಹೊಂದಿದೆ
ಆ, ಮತ್ತೆ ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು.
ನಂತರ ಹೊರಗಿನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು,
ನೋಡ್ ಹೊಸ ಪದ ಸಹ
ಬಹುಶಃ, ಇದು ಇನ್ನೂ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅದೇ
SPL ನಲ್ಲಿ HOOD ಕೆಳಗೆ ಆಗಿತ್ತು.
>> ನಾವು ಈಗ ಆರಂಭಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ
ಈ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಅಳವಡಿಸುವುದು,
ಹೇಗೆ ನಾವು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಇರಬಹುದು
ಈ ರೀತಿಯ ಕೋಡ್?
ಅಲ್ಲದೇ, ಕೇವಲ ಒಂದು ನೋಡೋಣ
ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಆ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ.
ಇಂದಿನ ವಿತರಣೆ ಕೋಡ್ ಪೈಕಿ
ಪಟ್ಟಿ ಶೂನ್ಯ ಎಂಬ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ.
ನಾನು ಈ ರನ್ ವೇಳೆ ನಾನು ಸೂಪರ್ ದಾಖಲಿಸಿದವರು
ಸರಳ GUI ಗೆ, ಗ್ರಾಫಿಕಲ್ ಬಳಕೆದಾರ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್,
ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೇವಲ printf ವಿಶೇಷವೇನು.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ನನ್ನ ಕೆಲವು ಮೆನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ
options-- ಅಳಿಸಿ, ಸೇರಿಸಿ, ಹುಡುಕು,
ಮತ್ತು ಸಂಚರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಬಿಟ್ಟು.
ಈ ಒಂದು ಕೇವಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಡೆಯುತ್ತವೆ
ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಕ್ಷಾಂಶ ರಚನೆ.
>> ಈಗ, ಹೋಗುತ್ತದೆ ಅಳಿಸಿ
ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹಲವಾರು ಅಳಿಸಿ.

Dutch: 
Maar wij voegen het woord "knooppunt"
boven en
toe te voegen aan de bodem
in plaats van "student."
En dit is slechts een technisch detail
zo dat, nogmaals, je datastructuur
kan zelf-referentiële, zodat een
knooppunt kan wijzen aan een andere knoop.
>> Dus wat is dit uiteindelijk
gaat betekenen voor ons?
Nou ja, een, dit spul binnen
is de inhoud van onze knooppunt.
Dit ding hier,
rechtsboven, is gewoon zo
dat, opnieuw, kunnen we verwijzen naar onszelf.
En dan de buitenste spul,
ook al is het knooppunt is een nieuwe term,
misschien, het is nog steeds de
hetzelfde als student en wat
was onder de motorkap in de SPL.
>> Dus als we wilden nu beginnen
uitvoering van deze gelinkte lijst,
hoe kunnen we vertalen
iets als dit te coderen?
Nou, laten we zien enkel een
voorbeeld van een programma dat
eigenlijk maakt gebruik van een gelinkte lijst.
Onder de huidige verdeelsleutel
is een programma genaamd Lijst Nul.
En als ik dit run heb ik een super
eenvoudige GUI, Graphical User Interface,
maar het is echt gewoon printf.
En nu heb ik mezelf een paar menu gegeven
options-- Delete, Insert, Zoeken,
en Traverse.
En Quit.
Dit zijn slechts gemeenschappelijke operaties op een
datastructuur die bekend staat als een link lijst.
>> Nu, Verwijderen gaat
een nummer uit de lijst te verwijderen.

Malay (macrolanguage): 
Tetapi kita menambah perkataan "nod"
di bahagian atas dan juga
menambah ia ke bawah
sebagai ganti "pelajar."
Dan ini hanya butiran teknikal
supaya, sekali lagi, struktur data anda
boleh sendiri rujukan, supaya
nod boleh menunjukkan kepada yang lain nod tersebut.
>> Jadi apa ini akhirnya
akan bermakna untuk kita?
Nah, satu, barangan ini di dalam
adalah kandungan nod kami.
Perkara ini di sini,
kanan atas, adalah hanya supaya
yang, sekali lagi, kita boleh merujuk kepada diri kita sendiri.
Dan kemudian barangan yang paling luar,
walaupun nod adalah satu istilah yang baru,
mungkin, ianya masih menjadi
sama seperti pelajar dan apa yang
adalah di bawah hud di SPL.
>> Jadi, jika kita ingin memulakan
melaksanakan senarai ini dikaitkan,
bagaimana mungkin kita menterjemahkan
sesuatu seperti ini untuk kod?
Nah, mari kita melihat
contoh program yang
sebenarnya menggunakan senarai berpaut.
Antara kod pengedaran hari ini
adalah program yang dikenali sebagai Senarai Zero.
Dan sekiranya saya ini saya mencipta super yang
GUI yang mudah, Antara Muka Pengguna grafik,
tetapi ia benar-benar hanya printf.
Dan sekarang saya telah memberikan diri saya beberapa menu
options-- Padam, Masukkan, Search,
dan Traverse.
Dan Henti.
Ini adalah operasi hanya biasa pada
struktur data yang dikenali sebagai senarai link.
>> Sekarang, Padam akan
memadam nombor daripada senarai.

Icelandic: 
En við bætum við orðinu "hnútur"
efst sem og
bæta því við botn
í stað "nemandi".
Og þetta er aðeins tæknileg smáatriði
svo að, aftur, gögn uppbygging
getur verið sjálf-vísun, þannig að
hnút getur bent til annars slíks hnút.
>> Svo er það þetta að lokum
að fara að þýða fyrir okkur?
Jæja, einn, þetta dót inni
er innihald hnút okkar.
Þessi hlutur hér,
efst til hægri, er bara svo
sem, aftur, getum við átt að okkur.
Og þá ysta efni,
jafnvel þótt hnútur er nýtt hugtak,
kannski er það enn
sama og nemanda og hvað
var undir hetta í SPL.
>> Þannig að ef við vildum nú til að byrja
framkvæmd þessarar tengdan lista,
hvernig gætum við þýða
eitthvað eins og þetta til að kóða?
Jæja, við skulum sjá bara
Dæmi um forrit sem
reyndar notar tengda lista.
Meðal dreifingu kóða dag
er forrit sem heitir Listi Zero.
Og ef ég keyra þetta ég bjó til frábær
einföld GUI, Myndræn User Interface,
en það er í raun bara printf.
Og nú hef ég gefið mér nokkur matseðill
options-- Eyða, Bæta í, leit,
og Traverse.
Og hætta.
Þetta eru bara algengar aðgerðir á a
gagnagrind þekktur eins og a hlekkur lista.
>> Nú, Eyða er að fara til
eyða númeri af listanum.

Romanian: 
Dar vom adăuga cuvântul "nod"
în partea de sus, precum și
adăugându-l la partea de jos
în loc de "elev".
Și acesta este doar un detaliu tehnic
astfel încât, din nou, structura de date
poate fi auto-referențială, astfel încât o
nod poate indica un alt astfel de nod.
>> Deci, ce este aceasta în cele din urmă
va însemna pentru noi?
Ei bine, unul, chestia asta interior
este conținutul nod noastre.
Acest lucru aici,
dreapta sus, este doar atât
că, din nou, ne putem referi la noi înșine.
Și atunci lucrurile exterior,
chiar dacă nodul este un termen nou,
poate, este încă
la fel ca elev și ce
a fost sub capota din SPL.
>> Deci, dacă am vrut acum să înceapă
punerea în aplicare a acestei liste legate,
Cum am putea traduce
ceva de genul asta de cod?
Ei bine, hai sa vedem un
exemplu de program care
de fapt utilizează o listă de legat.
Printre cod de distribuție de astăzi
este un program numită lista Zero.
Și dacă am alerga aceasta am creat un super-
GUI simplu, Interfață grafică pentru utilizator,
dar este de fapt doar printf.
Și acum mi-am dat un meniu câteva
options-- Delete, Insert, Căutare,
și Traverse.
Și ieși.
Acestea sunt operațiuni de doar comune cu privire la un
structura de date cunoscut ca o listă de link.
>> Acum, Delete se va
șterge un număr din lista.

Estonian: 
Aga me lisada sõna "sõlm"
ülaosas, samuti
lisades selle alt
asemel "õpilane".
Ja see on vaid tehniline detail
nii et jälle oma andmestruktuur
saab eneseleosutavad, nii et
sõlm võib juhtida ka teise sellise sõlme.
>> Nii et mis see on lõppkokkuvõttes
läheb meie jaoks tähendab?
Noh, üks, seda kraami sees
on sisu meie sõlme.
See asi siin,
Paremal ülal on lihtsalt nii
veel kord, et me ei viita endale.
Ja siis äärepoolseimate kraami
kuigi sõlm on uus mõiste,
võib-olla, et see on ikka
sama õpilane ja mida
oli all kapuuts SPL.
>> Nii et kui me nüüd tahtis alustada
rakendamisel seotud nimekirja,
kuidas võiks tõlkida
midagi sellist koodi?
Noh, lihtsalt vaata
näide programm, mis
tegelikult kasutab seotud nimekirja.
Seas tänapäeva jaotus kood
on programm nimega Eesti Zero.
Ja kui ma saan seda ma loodud super
lihtne GUI, graafiline kasutajaliides,
aga see on tõesti lihtsalt printf.
Ja nüüd ma olen andnud ennast mõne menüü
options-- Kustuta, Lisa, otsing,
ja Traverse.
Ja lõpetan.
Need on vaid ühised toimingud
andmestruktuur tuntud lingi nimekirja.
>> Nüüd Kustuta läheb
Numbri kustutamine nimekirjast.

Portuguese: 
Mas adicionar a palavra "nó"
, na parte superior, bem como
adicionando-o ao fundo
em vez de "aluno".
E este é apenas um detalhe técnico
de modo a que, novamente, a sua estrutura de dados
pode ser auto-referencial, de modo que a
nó pode apontar para um outro tal nó.
>> Então o que é isso, em última instância
vai significar para nós?
Bem, um, este material dentro
é o conteúdo do nosso nó.
Esta coisa aqui em cima,
superior direito, é tão
que, mais uma vez, podemos nos referir a nós mesmos.
E então as coisas mais externa,
embora nó é um novo termo
talvez, ainda o é
mesmo como estudante e que
estava debaixo do capô em SPL.
>> Então, se nós agora queria começar
implementação desta lista ligada,
como podemos traduzir
algo como isto para codificar?
Bem, vamos ver uma
exemplo de um programa que
na verdade, usa uma lista ligada.
Entre código de distribuição de hoje
é um programa chamado Lista Zero.
E se eu executar este eu criei um super
GUI simples, Interface gráfica do utilizador,
mas é realmente apenas printf.
E agora que eu me dei algumas cardápio
opções-- DELETE, INSERT, Pesquisa,
e Traverse.
E Sair.
Estes são apenas operações comuns em um
estrutura de dados conhecida como lista de link.
>> Agora, Excluir vai
excluir um número da lista.

Macedonian: 
Но, ние го додадете зборот "јазол"
на врвот, како и
додавање на тоа да на дното
наместо на "студент".
И ова е само технички детали
така што, повторно, вашите податоци структура
може да биде авто-референтен, така што
јазол може да укажуваат на уште еден таков јазол.
>> Па што е ова на крајот
ќе значи за нас?
Па, еден, овој материјал во
е содржината на нашите јазол.
Ова нешто овде,
горниот десен агол, е толку
дека, повторно, ние може да се однесува на нас самите.
А потоа најоддалечените работи,
иако јазол е нов термин,
можеби, тоа е сепак
исто како студент и што
беше под хаубата во SPL.
>> Значи, ако ние сега сака да започне
спроведување на овој поврзана листа,
како можеме да ги претвориме
нешто како ова да кодот?
Па, ајде да ја видите
пример за програма со која
всушност користи поврзана листа.
Меѓу денешните дистрибуција код
е програма наречена Листа на нула.
И ако јас ја извршите оваа Јас создаде супер
едноставен GUI, графички кориснички интерфејс,
но тоа е навистина само printf.
И сега сум дадени себе неколку мени
options-- Избриши, Insert, пребарување,
и Траверс.
И да престанам.
Ова се само заеднички операции на
податоци структура позната како линк листа.
>> Сега, Избриши се случува да се
избришете некој број од листата.

English: 
But we add the word "node"
at the top as well as
adding it to the bottom
in lieu of "student."
And this is only a technical detail
so that, again, your data structure
can be self-referential, so that a
node can point to another such node.
>> So what is this ultimately
going to mean for us?
Well, one, this stuff inside
is the contents of our node.
This thing up here,
top right, is just so
that, again, we can refer to ourselves.
And then the outermost stuff,
even though node is a new term,
perhaps, it's still the
same as student and what
was underneath the hood in SPL.
>> So if we now wanted to start
implementing this linked list,
how might we translate
something like this to code?
Well, let's just see an
example of a program that
actually uses a linked list.
Among today's distribution code
is a program called List Zero.
And if I run this I created a super
simple GUI, Graphical User Interface,
but it's really just printf.
And now I've given myself a few menu
options-- Delete, Insert, Search,
and Traverse.
And Quit.
These are just common operations on a
data structure known as a link list.
>> Now, Delete is going to
delete a number from the list.

Chinese: 
但是我们加上“节点”
在顶部，以及
将其添加至底部
代替“学生”。
而这仅仅是一个技术细节
这样一来，同样，你的数据结构
可自行参照，让
节点可以指向另一个这样的节点。
>> 那么，这是什么最终
将意味着我们呢？
嗯，一，这里面的东西
是我们的节点的内容。
这东西在这里，
右上方，就是这么
即，再次，大家可以参考一下自己。
然后最外面的东西，
即使节点是一个新名词，
也许，它仍然是
一样的学生，什么
在SPL引擎盖下面。
>> 因此，如果我们现在要开始
实施本链表，
怎么可能，我们翻译
像这样的代码？
好吧，让我们看到一个
例如一个程序的
实际使用链表。
在今天的分销代码
是一个名为List零计划。
如果我运行这个，我创建了一个超
简单的图形用户界面，图形用户界面，
但它真的只是printf的。
现在我已经给自己几个菜单
选项​​ - 删除，插入，检索，
和导线。
并退出。
这是一个公正的常用操作
被称为链接列表数据结构。
>> 现在，删除是要
删除了一些从列表中。

Japanese: 
しかし、私たちは「ノード」という言葉を追加
一番上にあるだけでなく、
一番下に追加する
の代わりに "学生。"
そして、これは唯一の技術的な詳細です
データ構造は、再び、そのよう
、自己参照することができるように
ノードは、別のそのようなノードを指すことができます。
>> だから、これは最終的には何ですか
私たちのために意味するつもり？
さて、1、このようなものの内側
私達のノードの内容である。
ここまでこの事、
右上、ちょうどそうです
それは、再び、私たちは自分自身を参照することができます。
そして最も外側のもの、
ノードは、新しい用語であるにもかかわらず、
多分、それはまだだ
学生とものと同じ
SPLでのフードの下にあった。
>> だから私たちは今を開始したい場合
このリンクリストを実装し、
どのように翻訳することがあります
コー​​ドにこのような何か？
さて、ちょうど見てみましょう
そのプログラムの一例
実際にリンクされたリストを使用しています。
今日の流通コードのうち、
リストゼロと呼ばれるプログラムです。
私はこれを実行する場合、私は、スーパーを作成
シンプルなGUI、グラフィカル·ユーザー·インターフェース、
それは本当にただのprintfです。
そして今、私は自分自身にいくつかのメニューを与えてくれた
options--削​​除、挿入、検索、
とトラバース。
そして、終了します。
これらは、上だけで一般的な操作である
リンクリストとして知られているデータ構造。
>> 今、しようとしているの削除
リストから番号を削除します。

Urdu: 
لیکن ہم "نوڈ" کے لفظ کا اضافہ کریں
سب سے اوپر کے طور پر بھی
نیچے انہوں نے مزید کہا
کے بدلے میں "طالب علم."
اور یہ صرف ایک تکنیکی تفصیل ہے
تا کہ، ایک بار پھر، آپ کے ڈیٹا کی ساخت
، خود referential ہو سکتا ہے تا کہ
نوڈ ایک ایسی نوڈ کی طرف اشارہ کر سکتے ہیں.
>> تو یہ آخر میں کیا ہے
ہمارے لئے مطلب جا رہا ہے؟
ویسے، ایک، اس چیز کے اندر
ہمارے نوڈ کی فہرست ہے.
یہاں یہ بات،
اوپر دائیں، صرف اتنا ہے
کہ، ایک بار پھر، ہم نے خود کا حوالہ دیتے ہیں کر سکتے ہیں.
اور پھر بیرونی چیزیں،
نوڈ ایک نئی اصطلاح ہے، اگرچہ،
شاید، یہ اب بھی ہے
طالب علم اور کیا کے طور پر ایک ہی
SPL میں ہڈ کے نیچے تھا.
>> تو کیا اب ہم شروع کرنے کے لئے کرنا چاہتا تھا
اس سے منسلک فہرست پر عمل درآمد،
ہم کس طرح ترجمہ کر سکتے
کچھ اس طرح کوڈ؟
ٹھیک ہے، صرف ایک دیکھتے ہیں
پروگرام کی مثال ہے کہ
اصل میں ایک لنک کی فہرست کا استعمال کرتا ہے.
آج کی تقسیم کے کوڈ میں
فہرست زیرو نامی ایک پروگرام ہے.
میں اس چلاتے ہیں اور مجھے ایک سپر پیدا
سادہ GUI، گرافیکل یوزر انٹرفیس،
لیکن یہ واقعی صرف printf ہے.
اور اب میں اپنے آپ کو چند مینو دیا ہے
options-- حذف، داخل کریں، تلاش،
اور گزرنا.
اور چھوڑ دیا.
یہ ایک پر صرف عام آپریشن ہیں
ایک لنک کی فہرست کے طور پر جانا جاتا ہے کے اعداد و شمار کے ڈھانچے.
>> اب، جا رہا ہے کو خارج کر دیں
فہرست سے ایک بڑی تعداد کو خارج کر دیں.

Spanish: 
Pero añadimos la palabra "nodo"
en la parte superior, así como
de añadir a la parte inferior
en lugar de "estudiante".
Y esto es sólo un detalle técnico
de modo que, de nuevo, la estructura de datos
puede ser auto-referencial, por lo que un
nodo puede apuntar a otra tal nodo.
>> Entonces, ¿qué es esta última instancia
va a significar para nosotros?
Bueno, uno, esto dentro
es el contenido de nuestro nodo.
Esta cosa aquí,
arriba a la derecha, es tan
que, de nuevo, podemos referirnos a nosotros mismos.
Y luego las cosas más externa,
a pesar de que el nodo es un nuevo término,
tal vez, que sigue siendo el
mismo que los estudiantes y lo que
estaba debajo de la capucha en SPL.
>> Así que si ahora queríamos empezar
la aplicación de esta lista enlazada,
¿cómo podríamos traducir
algo como esto para codificar?
Bueno, vamos a ver un
ejemplo de un programa que
en realidad utiliza una lista enlazada.
Entre código de distribución de hoy
es un programa que se llama Lista Cero.
Y si me quedo esta creé un super
GUI simple, interfaz gráfica de usuario,
pero no deja de ser printf.
Y ahora yo mismo he dado unos cuantos menú
options-- Eliminar, Insertar, Buscar,
y Traverse.
Y en Salir.
Estas son operaciones comunes en un solo
estructura de datos conocida como una lista de enlaces.
>> Ahora, Eliminar va a
eliminar un número de la lista.

Norwegian: 
Men vi legge til ordet "node"
på toppen, samt
legge den til bunnen
i stedet for "student".
Og dette er bare en teknisk detalj
slik at, igjen, din datastruktur
kan være selvrefererende, slik at en
node kan peke til en annen slik node.
>> Så hva er dette til slutt
kommer til å bety for oss?
Vel, en, dette ting inni
er innholdet i vårt node.
Denne tingen her oppe,
øverst til høyre, er bare så
som, igjen, kan vi referere til oss selv.
Og så den ytterste ting,
selv om node er et nytt begrep,
kanskje, er det fortsatt det
samme som student og hva
var under panseret i SPL.
>> Så hvis vi nå ønsket å starte
implementere denne lenket liste,
hvordan kan vi oversette
noe som dette å kode?
Vel, la oss bare se en
eksempel på et program som
faktisk bruker en lenket liste.
Blant dagens distribusjon kode
er et program som heter List Zero.
Og hvis jeg kjører dette jeg laget en super
enkel GUI, grafisk brukergrensesnitt,
men det er egentlig bare printf.
Og nå har jeg gitt meg selv noen meny
options-- Slett, Sett, Søk,
og Traverse.
Og sluttet.
Dette er bare vanlige operasjoner på en
datastruktur kjent som en koblingsliste.
>> Nå Slett kommer til å
slette et nummer fra listen.

Belarusian: 
Але мы дадаем слова «вузел»
уверсе, а таксама
дадаўшы яго на дно
замест "студэнта".
І гэта толькі тэхнічная дэталь
такім чынам, што, зноў жа, ваша структура дадзеных,
можа быць самоссылающиеся, так што
Вузел можа паказваць на іншы такі вузел.
>> Дык што ж гэта, у канчатковым рахунку
будзе азначаць для нас?
Ну, адзін, гэты матэрыял ўнутры
гэта змест нашага вузла.
Гэтая рэч тут,
уверсе справа, гэта проста так
што, зноў жа, мы можам звярнуцца да сябе.
А потым знешні матэрыял,
нават пры тым, што вузел з'яўляецца новы тэрмін,
магчыма, гэта ўсё яшчэ
жа, як студэнт і што
быў пад капотам у SPL.
>> Так што, калі мы зараз хацелі пачаць
рэалізацыі гэтага звязаны спіс,
як мы маглі б перавесці
как то так, каб кадаваць?
Ну, давайце проста паглядзім,
Прыкладам праграмы, якія
фактычна выкарыстоўвае звязаны спіс.
Сярод сённяшніх кода размеркавання
з'яўляецца праграма пад назвай Спіс нулявы.
І калі я запускаю гэта я стварыў супер
просты графічны інтэрфейс, графічны інтэрфейс карыстальніка,
але гэта сапраўды проста PRINTF.
І зараз я даў сабе некалькі меню
options-- Выдаліць, Уставіць, Пошук,
і Traverse.
І Quit.
Такія толькі агульныя аперацыі па
Структура дадзеных вядомыя як спіс спасылак.
>> Зараз, Выдаліць збіраецца
выдаліць нумар з спісу.

Croatian: 
Ali smo dodali riječ "čvor"
na vrhu, kao i
dodavanjem na dnu
u zamjenu za "student".
A to je samo tehnički detalji
tako da, opet, tvoja struktura podataka
može biti samo-referencijalni, tako da
čvor može ukazati na neki drugi takav čvor.
>> Pa što je to u konačnici
će značiti za nas?
Pa, jedan, ove stvari unutar
je sadržaj naše čvor.
To je stvar ovdje,
gore desno, samo tako
da, opet, možemo se odnose na sebe.
A onda najudaljeniji stvari,
iako čvor je novi pojam,
možda, to je još uvijek
Isto kao student i što
bio je ispod haube u SPL.
>> Dakle, ako mi sada htjeli početi
provedbe ovog popisa povezane,
Kako bismo mogli prevesti
nešto ovako to kod?
Pa, pogledajmo
Primjer programa koji
zapravo koristi popis povezane.
Među današnjem distribucije koda
je program pod nazivom Lista Zero.
A ako sam pokrenuti ovaj sam stvorio super
Jednostavan GUI, grafičko korisničko sučelje,
ali to je stvarno samo printf.
I sada sam sebi dao nekoliko izbornik
options-- Delete, Insert, pretrage,
i poprijeko.
I Quit.
To su samo zajedničke operacije na
struktura podataka poznat kao popisa linkova.
>> Sada, Delete će
Brisanje broja iz popisa.

Chinese: 
但是我們加上“節點”
在頂部，以及
將其添加至底部
代替“學生”。
而這僅僅是一個技術細節
這樣一來，同樣，你的數據結構
可自行參照，讓
節點可以指向另一個這樣的節點。
>> 那麼，這是什麼最終
將意味著我們呢？
嗯，一，這裡面的東西
是我們的節點的內容。
這東西在這裡，
右上方，就是這麼
即，再次，大家可以參考一下自己。
然後最外面的東西，
即使節點是一個新名詞，
也許，它仍然是
一樣的學生，什麼
在SPL引擎蓋下面。
>> 因此，如果我們現在要開始
實施本鍊錶，
怎麼可能，我們翻譯
像這樣的代碼？
好吧，讓我們看到一個
例如一個程序的
實際使用鍊錶。
在今天的分銷代碼
是一個名為List零計劃。
如果我運行這個，我創建了一個超
簡單的圖形用戶界面，圖形用戶界面，
但它真的只是printf的。
現在我已經給自己幾個菜單
選項 - 刪除，插入，檢索，
和導線。
並退出。
這是一個公正的常用操作
被稱為鏈接列表數據結構。
>> 現在，刪除是要
刪除了一些從列表中。

Serbian: 
Али смо додали реч "чвор"
на врху, као и
додавања до дна
уместо "Студент".
И ово је само техничка детаљ
тако да је, опет, ваша структура података
могу бити самореферентна, тако да
чвор може да укаже на другом таквом чвору.
>> Дакле, шта је то на крају
ће да значи за нас?
Па, један, ове ствари унутра
је садржина наше чвора.
Ова ствар овде,
горњем десном углу, је тако
то, опет, можемо да се односи на себе.
А онда спољни ствари,
иако чвор је нови термин,
можда, још увек је
исто као студент и шта
била испод хаубе у СПЛ.
>> Дакле, ако ми сада желели да почне
спровођења овог повезане листе,
како бисмо могли превести
нешто овако да се код?
Па, хајде да видимо
Пример програма који
заправо користи повезане листе.
Међу данашњим дистрибуције кода
је програм под називом Листа Нула.
И ако сам покренути ово сам створио супер
Симпле ГУИ, графички кориснички интерфејс,
али то је заиста само принтф.
И сад сам се дао неколико мени
опције-- Делете, Инсерт, Сеарцх,
и Траверсе.
И отказ.
Ово су само уобичајене операције на
Структура података познат као списак линк.
>> Сада, Делете ће
обрисати број из листе.

Telugu: 
కానీ మేము "నోడ్" పదం జోడించడానికి
ఎగువన అలాగే
దిగువ దాన్ని జోడించడం
బదులుగా "విద్యార్థి."
ఈ మాత్రమే ఒక సాంకేతిక వివరాలు
కాబట్టి, మళ్ళీ, మీ డేటా నిర్మాణం
, స్వయం నిర్దేశకం ఒక తద్వారా
నోడ్ మరొక అటువంటి నోడ్ సూచించడానికి చేయవచ్చు.
>> కాబట్టి ఈ చివరకు ఏమి ఉంది
మాకు అర్థం అన్నారు?
వెల్, ఒక, ఈ విషయాన్ని లోపల
మా నోడ్ యొక్క కంటెంట్లు ఉంది.
ఇక్కడ ఈ విషయం,
పైన కుడి వైపు, కేవలం ఉంది
మళ్ళీ, మనం సూచించవచ్చు.
ఆపై అన్నింటి స్టఫ్
నోడ్ ఒక కొత్త పదం అయినప్పటికీ,
బహుశా, అది ఇప్పటికీ ఉంది
విద్యార్థి మరియు ఏమి వలె
SPL హుడ్ కింద ఉంది.
>> కాబట్టి మేము ఇప్పుడు మొదలు కోరుకుంటే
ఈ లింక్ జాబితా అమలు,
ఎలా మేము అనువదించు
ఈ వంటి ఏదో కోడ్ని?
సరే, కేవలం ఒక చూద్దాం
ఒక ప్రోగ్రామ్ యొక్క ఉదాహరణ
నిజానికి ఒక లింక్ జాబితా ఉపయోగిస్తుంది.
నేటి పంపిణీ కోడ్ మధ్య
జాబితా జీరో అనే ప్రోగ్రామ్.
నేను ఈ అమలు చేస్తే మరియు నేను ఒక సూపర్ రూపొందించినవారు
సరళమైన GUI, గ్రాఫికల్ వినియోగదారి యింటర్ఫేస్
కానీ అది నిజంగా కేవలం printf యొక్క.
మరియు ఇప్పుడు నేను కొన్ని మెను ఇచ్చాను
options-- తొలగించు చొప్పించు, శోధన,
మరియు సంచరిస్తారు.
నిష్క్రమించాడు.
ఈ ఒక కేవలం సాధారణ కార్యకలాపాలు ఉంటాయి
ఒక లింక్ జాబితా తెలిసిన డేటా నిర్మాణం.
>> ఇప్పుడు, అన్నారు తొలగించు
జాబితా నుండి ఒక సంఖ్యను తొలగించారు.

Modern Greek (1453-): 
Αλλά προσθέτουμε τη λέξη "κόμβο"
στην κορυφή, καθώς
προσθήκη του στο κάτω μέρος
αντί του "μαθητή".
Και αυτό είναι μόνο μια τεχνική λεπτομέρεια
έτσι ώστε, και πάλι, η δομή των δεδομένων σας
μπορεί να είναι αυτοαναφορική, έτσι ώστε ένα
κόμβος μπορεί να δείξει ένα άλλο τέτοιο κόμβο.
>> Έτσι τι είναι αυτό τελικά
θα σημαίνει για μας;
Λοιπόν, το ένα, αυτά τα πράγματα στο εσωτερικό
είναι τα περιεχόμενα του κόμβου μας.
Αυτό το πράγμα μέχρι εδώ,
πάνω δεξιά, είναι ακριβώς έτσι
ότι, και πάλι, μπορούμε να αναφερθούμε στους εαυτούς μας.
Και τότε ο εξόχως απόκεντρες πράγματα,
ακόμα κι αν ο κόμβος είναι ένας νέος όρος,
ίσως, είναι ακόμα η
ίδια ως φοιτητής και τι
ήταν κάτω από την κουκούλα στο SPL.
>> Έτσι, αν τώρα ήθελε να ξεκινήσει
την εφαρμογή της παρούσας συνδεδεμένη λίστα,
πώς θα μπορούσαμε να μεταφράσει
κάτι σαν αυτό να κωδικοποιήσει;
Λοιπόν, ας δούμε ένα
παράδειγμα ένα πρόγραμμα το οποίο
στην πραγματικότητα χρησιμοποιεί μια συνδεδεμένη λίστα.
Μεταξύ κώδικα της διανομής του σήμερα
είναι ένα πρόγραμμα που ονομάζεται Λίστα Zero.
Και αν μπορώ να εκτελέσω αυτό δημιούργησα ένα super
απλό GUI, Graphical User Interface,
αλλά είναι πραγματικά ακριβώς printf.
Και τώρα έχω δώσει τον εαυτό μου μερικά μενού
options-- Διαγραφή, Εισαγωγή, Αναζήτηση,
και Traverse.
Και Quit.
Αυτά είναι μόνο κοινές λειτουργίες σε ένα
δομή δεδομένων γνωστή ως λίστα σύνδεσμο.
>> Τώρα, Διαγραφή πρόκειται να
διαγράψετε έναν αριθμό από τη λίστα.

Italian: 
Ma aggiungiamo la parola "nodo"
nella parte superiore e
aggiungendo al fondo
in luogo di "studente".
E questo è solo un dettaglio tecnico
in modo che, ancora una volta, la struttura dati
può essere auto-referenziale, in modo che un
nodo può puntare ad un altro tale nodo.
>> Così che cosa è questo in definitiva
andando a significare per noi?
Beh, si, questa roba dentro
è il contenuto del nostro nodo.
Questa cosa qui,
in alto a destra, è proprio così
che, ancora una volta, si può fare riferimento a noi stessi.
E poi la roba più esterno,
anche se il nodo è un nuovo termine,
forse, è ancora il
stesso come studente e quello
era sotto il cofano in SPL.
>> Quindi, se ora volevamo iniziare
l'attuazione del presente lista collegata,
come potremmo tradurre
qualcosa di simile al codice?
Beh, diciamo solo vedere un
esempio di un programma che
in realtà utilizza una lista collegata.
Tra il codice di distribuzione di oggi
è un programma chiamato List Zero.
E se corro questo ho creato un super
semplice GUI, Graphical User Interface,
ma è davvero solo printf.
E ora io stesso ho dato un paio di menu
options-- Delete, Insert, Ricerca,
e Traverse.
E Quit.
Questi sono solo operazioni comuni in un
struttura dati nota come un elenco di link.
>> Ora, Elimina sta per
eliminare un numero dalla lista.

Tamil: 
ஆனால் நாம் "முனை" வார்த்தை சேர்க்கிறோம்
மேலே அதே போல்
கீழே அதை சேர்த்து
பதிலாக "மாணவர்."
மற்றும் இந்த ஒரே ஒரு தொழில்நுட்ப விவரம்
அதனால், மீண்டும், உங்கள் தரவு கட்டமைப்பு
, சுய குறிப்புடன் இருக்கும் ஒரு என்று
முனை மற்றொரு போன்ற முனை சுட்டிக்காட்ட முடியும்.
>> எனவே இந்த இறுதியில் என்ன ஆகிறது
நமக்கு என்ன நடக்கிறது?
சரி, ஒரு, இந்த பொருட்களை உள்ளே
எங்கள் முனை உள்ளடக்கம் ஆகும்.
இங்கே இந்த விஷயத்தை,
மேல் வலது, தான் ஆகிறது
என்று, மீண்டும், நாம் பார்க்கவும் முடியாது.
பின்னர் கடைக்கோடி பொருள்,
முனை ஒரு புதிய கால என்றாலும்,
ஒருவேளை, அது இன்னும் இருக்கிறது
மாணவர் மற்றும் என்ன அதே
எஸ்.பீ. பேட்டை அடியில் இருந்தது.
>> நாம் இப்போது தொடங்க வேண்டும் என்றால்
இந்த இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் செயல்படுத்தி,
நாம் எப்படி மொழிபெயர்க்க
இந்த மாதிரி ஏதாவது குறியீட்டை?
சரி, ஒரு பார்ப்போம்
ஒரு திட்டத்தை உதாரணம்
உண்மையில் ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் பயன்படுத்துகிறது.
இன்றைய விநியோகம் குறியீடு மத்தியில்
பட்டியல் ஜீரோ என்று ஒரு திட்டம் ஆகும்.
நான் இந்த இயக்க என்றால், நான் ஒரு சூப்பர் உருவாக்கப்பட்ட
எளிமையான GUI, வரைகலை பயனர் இடைமுகம்,
ஆனால் அது உண்மையில் printf.
இப்போது நான் ஒரு சில பட்டி கொடுக்கப்பட்ட
options-- நீக்கு சேர்க்க, தேடல்,
பயணிக்கும்.
வெள்ளையனே வெளியேறு.
இந்த ஒரு வெறும் பொதுவான செயல்பாடுகளை உள்ளன
ஒரு இணைப்பை பட்டியல் என்றும் அழைக்கப்படும் தரவு கட்டமைப்பு.
>> இப்போது, போகிறது நீக்கு
பட்டியலில் இருந்து ஒரு எண் நீக்க.

Filipino: 
Subalit idagdag namin ang salitang "node"
sa pati na rin ang tuktok
pagdaragdag nito sa ibaba
sa halip ng "mag-aaral."
At ito ay lamang ng isang teknikal na detalye
kaya iyon, muli, ang iyong mga istraktura ng data
ay maaaring maging self-referential, kaya na ang isang
na node ay maaaring tumuro sa isa pang katulad na node.
>> Kaya kung ano ito sa huli
pagpunta sa ibig sabihin para sa amin?
Well, isa, mga bagay na ito sa loob ng
ay ang mga nilalaman ng aming mga node.
Bagay na ito ng hanggang dito,
kanang tuktok, sa gayon ay lamang
na iyon, muli, maaari naming sumangguni sa ating sarili.
At pagkatapos ay ang outermost bagay-bagay,
kahit na node ay isang bagong term,
marahil, ito ay pa rin ang
katulad ng mag-aaral at kung ano ang
ay sa ilalim ng hood sa SPL.
>> Kaya kung gusto naming ngayon upang simulan
pagpapatupad na ito na naka-link listahan,
paano maaari naming isalin
isang bagay na tulad nito sa code?
Well, sabihin makita ni lamang ng isang
halimbawa ng isang programa na
talaga ay gumagamit ng isang naka-link na listahan.
Kabilang sa pamamahagi code ngayong araw
ay isang programa na tinatawag na Listahan Zero.
At kung nagpatakbo ako ng ito nilikha ko ang isang napakabilis
simpleng GUI, Graphical User Interface,
ngunit ito ay talagang lamang printf.
At ngayon Ibinigay ko sa sarili ko ng ilang menu
options-- Tanggalin, Insert, Paghahanap,
at Traverse.
At quit.
Ang mga ito ay karaniwang lamang pagpapatakbo sa isang
istraktura ng data na kilala bilang isang listahan ng link.
>> Ngayon, Tanggalin ang pagpunta sa
tanggalin ang isang numero mula sa listahan.

Haitian: 
Men, nou ajoute pawòl Bondye a "ne"
nan tèt la kòm byen ke
ajoute li nan pati anba a
nan plas "elèv yo."
Lè sa a se sèlman yon ti detay teknik
se konsa ke, ankò, estrikti done ou
kapab pwòp tèt ou-referansyèl, se konsa ke yon
ne ka lonje dwèt sou yon lòt ne sa yo.
>> Se konsa, sa se sa a finalman
pral vle di pou nou?
Oke, yon sèl, sa a bagay andedan
se sa ki nan ne nou an.
Bagay sa a moute isit la,
tèt dwat, se jis pou
ki, ankò, nou ka al gade nan tèt nou.
Lè sa a, bagay la eksteryè,
menm si ne se yon tèm nouvo,
petèt, li la toujou nan
menm jan ak elèv yo ak sa ki
te anba kapo a nan spl.
>> Se konsa, si nou kounye a te vle kòmanse
mete ann aplikasyon lis sa a lye,
ki jan ta ka nou tradui
yon bagay tankou sa nan kòd?
Oke, kite la jis wè yon
egzanp nan yon pwogram ki
aktyèlman sèvi ak yon lis lye.
Pami kòd distribisyon jodi a
se yon pwogram ki rele Lis Zewo.
Men, si mwen kouri sa a mwen te kreye yon super
senp entèfas, Grafik koòdone itilizatè,
men li la vrèman jis printf.
Epi, koulye a mwen te bay tèt mwen yon meni kèk
options-- efase, Antre, Search,
ak Traverse.
Ak kite fimen.
Sa yo se operasyon jis komen sou yon
estrikti done ke yo rekonèt kòm yon lis lyen.
>> Koulye a, efase ki pral
efase yon nimewo nan lis la.

Danish: 
Men vi tilføje ordet "knude"
foroven samt
tilføje det til bunden
i stedet for "studerende".
Og dette er kun en teknisk detalje
så, igen, din datastruktur
kan være selvrefererende, således at en
knude kan pege på en anden sådan node.
>> Så hvad er dette i sidste ende
kommer til at betyde for os?
Tja, en, denne ting inde
er indholdet af vores knudepunkt.
Denne ting op her,
øverst til højre, er bare så
det igen, kan vi henvise til os.
Og så den yderste ting,
selvom noden, er et nyt begreb,
måske, det er stadig den
samme som studerende, og hvad
var under emhætten i SPL.
>> Så hvis vi nu ønskede at starte
gennemførelsen af ​​denne linkede liste,
hvordan kan vi omsætte
noget som dette til at kode?
Nå, lad os bare se en
eksempel på et program, der
rent faktisk bruger en linket liste.
Blandt dagens uddeling kode
er et program kaldet List Zero.
Og hvis jeg køre dette skabte jeg en super
simpel GUI, Grafisk brugergrænseflade,
men det er egentlig bare printf.
Og nu har jeg givet mig selv et par menu
options-- Slet, Indsæt, Søg,
og Traverse.
Og Afslut.
Disse er blot almindelige operationer på en
datastruktur kendt som et link liste.
>> Nu Slet vil
slette et nummer fra listen.

Irish: 
Ach cuir muid an focal "nód"
ag barr chomh maith le
ag cur sé go dtí an bun
in ionad "mac léinn."
Agus é seo ach sonraí teicniúla
ionas go mbeidh, arís, le do struchtúr sonraí
Is féidir a bheith féin-referential, ionas go mbeidh ar
Is féidir le nód pointe nód eile den sórt sin.
>> Mar sin, cad é seo ar deireadh thiar
ag dul a chiallaíonn dúinn?
Bhuel, ceann amháin, stuif seo taobh istigh
Is é an t-ábhar ar ár nód.
Seo an rud suas anseo,
ceart barr é, ach mar sin
sin, arís, is féidir linn a tharchur chun muid féin.
Agus ansin an stuif is forimeallaí,
cé go bhfuil nód téarma nua,
b'fhéidir, tá sé fós ar an
mar mhac léinn agus cad céanna
Ba thíos an cochall san SPL.
>> Mar sin, má bhíomar ag iarraidh anois chun tús a chur
chur i bhfeidhm an liosta nasctha,
conas a d'fhéadfaimis a aistriú
rud éigin mar seo chun cód?
Bhuel, a ligean ar a fheiceáil ach
sampla de chlár a
i ndáiríre úsáideann liosta nasctha.
I measc cód dáilte an lae inniu
Tá clár ar a dtugtar Liosta nialais.
Agus má ritheann liom seo chruthaigh mé Super
GUI simplí, Chomhéadain Úsáideoir grafach,
ach tá sé i ndáiríre ach printf.
Agus anois tá mé a thabhairt mé féin a roghchlár cúpla
options-- Scrios, Ionsáigh, cuardaigh,
agus Trasnú.
Agus Scoir.
Tá na hoibríochtaí ach coitianta ar
struchtúr sonraí ar a dtugtar liosta nasc.
>> Anois, Scrios ag dul go dtí
scriosadh roinnt as an liosta.

Georgian: 
მაგრამ ჩვენ სიტყვა "კვანძის"
ზედა ასევე
და დასძინა, რომ ბოლოში
ნაცვლად "სტუდენტი".
და ეს არის მხოლოდ ტექნიკური დეტალია
ასე რომ, კიდევ ერთხელ, თქვენი მონაცემები სტრუქტურა
შეიძლება თვითმმართველობის რეფერენტული, ისე, რომ
კვანძის შეიძლება აღვნიშნო, რომ ერთი ასეთი კვანძის.
>> რა არის ეს, საბოლოო ჯამში,
აპირებს ნიშნავს ეს ჩვენთვის?
ასევე, ერთი, ეს პერსონალის შიგნით
არის შინაარსი ჩვენი კვანძში.
ეს რამ აქ,
მარჯვენა ზედა, მხოლოდ ისე,
, კიდევ ერთხელ, ჩვენ შეგვიძლია ეხება საკუთარ თავს.
და შემდეგ outermost პერსონალი,
მიუხედავად იმისა, რომ კვანძის არის ახალი ტერმინი,
ალბათ, მაინც
იგივე როგორც სტუდენტი და რა
იყო ქვევმოთ hood in SPL.
>> ასე რომ, თუ ჩვენ ახლა უნდოდა
ახორციელებს ამ დაკავშირებული სიაში,
როგორ შეიძლება ჩვენ ვთარგმნით
მსგავსი რამ კოდექსში?
კარგად, მოდით უბრალოდ ვხედავ
მაგალითად პროგრამა, რომელიც
რეალურად იყენებს უკავშირდება სიაში.
შორის დღევანდელი განაწილების კოდი
არის პროგრამის მოუწოდა სია Zero.
და თუ მე აწარმოებს ამ იქმნება super
მარტივი GUI, გრაფიკული ინტერფეისი,
მაგრამ ეს მართლაც მხოლოდ printf.
და ახლა მე, თავს რამდენიმე მენიუ
options-- წაშლა, ჩასმა, ძიება,
და Traverse.
და დატოვეს.
ეს არის მხოლოდ საერთო ოპერაციების
მონაცემები სტრუქტურა ცნობილია, როგორც ლინკი სიაში.
>> ახლა, წაშლა აპირებს
წაშალოთ ნომერი სიიდან.

Polish: 
Ale dodać słowo "węzeł"
w górę, jak również
dodawania do dołu
zamiast "student".
A to tylko szczegóły techniczne
tak, że znowu twój struktura danych
może być self-więzy, tak że
Węzeł może wskazać innego takiego węzła.
>> Więc co to jest ostatecznie
będzie oznaczać dla nas?
Cóż, jeden, ten materiał wewnątrz
jest zawartość przykładowego węzła.
To coś się tutaj,
górna prawa, jest tak
że znów możemy odnosić się do siebie.
A następnie rzeczy najbardziej zewnętrzna,
Nawet jeśli węzeł jest nowy okres,
być może, to jeszcze
samo, jak i to, co uczeń
był pod maską w SPL.
>> Jeśli więc teraz chciał zacząć
realizacji tej połączonej listy,
jak możemy tłumaczyć
coś jak to zakodować?
Cóż, po prostu zobaczyć
Przykładem programu, który
faktycznie korzysta z połączonej listy.
Wśród dzisiejszego kodu dystrybucji
jest program o nazwie Lista Zero.
I jeśli uruchomię to stworzyłem Super
proste GUI, Graphical User Interface,
ale to naprawdę tylko printf.
A teraz dałem sobie kilka menu
options-- usuwanie, wstawianie, wyszukiwanie,
i Traverse.
I Quit.
Są to tylko wspólne działania na
struktura danych zwana listą linków.
>> Teraz Usuń zamierza
usunąć numer z listy.

Slovenian: 
Vendar pa smo dodali besedo "node"
na vrhu kot tudi
dodajanjem na dnu
namesto "študenta".
In to je samo tehnična podrobnost
tako da, še enkrat, vaš struktura podatkov
lahko sama nase, tako da
vozlišče lahko kažejo na drugo takšno vozlišče.
>> Torej, kaj je to na koncu
bo to pomenilo za nas?
No, ena, te stvari v notranjosti
je vsebina našega vozlišča.
Ta stvar tu gor,
zgoraj desno, samo zato, da
da spet lahko govorimo sebi.
In potem najbolj oddaljene stvari,
čeprav vozlišče je nov izraz
morda je še vedno
Enako kot študent in kaj
je pod pokrovom v SPL.
>> Torej, če smo zdaj želeli začeti
izvajanje te povezani seznam,
kako bi lahko prevedli
kaj takega kodo?
No, pa sem videl samo
Primer programa, ki
dejansko uporablja povezani seznam.
Med današnjim distribucijskega kodo
je program, imenovan Seznam Zero.
In če sem teči to sem ustvaril super
preprost GUI, grafični uporabniški vmesnik,
ampak to je res samo printf.
In zdaj sem sam dal nekaj meni
options-- Delete, Insert, iskanje,
in Traverse.
In Končaj.
To so le skupne operacije na
podatkovna struktura znana kot seznam povezav.
>> Zdaj, Delete bo
Številko zbrišete s seznama.

Catalan: 
Però afegim la paraula "node"
a la part superior, així com
d'afegir a la part inferior
en lloc de "estudiant".
I això és només un detall tècnic
de manera que, de nou, l'estructura de dades
pot ser auto-referencial, de manera que un
node pot apuntar a una altra tal node.
>> Llavors, què és aquesta última instància
significarà per a nosaltres?
Bé, un, això dins
és el contingut del nostre node.
Aquesta cosa aquí,
a dalt a la dreta, és tan
que, de nou, podem referir-nos a nosaltres mateixos.
I després les coses més externa,
tot i que el node és un nou terme,
potser, que segueix sent el
mateix que els estudiants i el que
estava sota la caputxa en SPL.
>> Així que si ara volíem començar
l'aplicació d'aquesta llista enllaçada,
¿Com podríem traduir
alguna cosa com això per a codificar?
Bé, anem a veure un
exemple d'un programa que
en realitat utilitza una llista enllaçada.
Entre codi de distribució d'avui
és un programa que es diu Llista Zero.
I si em quedo aquesta vaig crear un super
GUI simple, interfície gràfica d'usuari,
però no deixa de ser printf.
I ara jo mateix he donat uns quants menú
options-- Eliminar, Inserir, Cercar,
i Traverse.
I a Surt.
Aquestes són operacions comuns en un sol
estructura de dades coneguda com una llista d'enllaços.
>> Ara, Eliminar va a
suprimir un número de la llista.

Hindi: 
लेकिन हम "नोड" शब्द जोड़
शीर्ष पर और साथ ही
सबसे अंत में
के एवज में "छात्र."
और यह केवल एक तकनीकी विस्तार है
ताकि, फिर से, आपके डेटा संरचना
आत्म referential हो सकता है एक तो यह है कि
नोड एक और ऐसी नोड के लिए बात कर सकते हैं.
>> तो यह अंततः क्या है
हमारे लिए मतलब करने के लिए जा रहे हैं?
खैर, एक, इस सामान अंदर
हमारे नोड की सामग्री है.
यहाँ यह बात,
शीर्ष सही, बस इतना है
कि, फिर से, हम अपने आप उल्लेख कर सकते हैं.
और फिर सबसे बाहरी सामान,
नोड एक नया शब्द है, भले ही
शायद, यह अभी भी है
छात्र और क्या रूप में एक ही
एसपीएल में हुड के नीचे था.
>> इसलिए हम अब शुरू करना चाहता था
इस लिंक की गई सूची को लागू करने,
हम कैसे अनुवाद हो सकता है
कुछ इस तरह कोड के लिए?
खैर, चलो बस एक देखते हैं
एक कार्यक्रम के उदाहरण है कि
वास्तव में एक लिंक सूची का उपयोग करता है.
आज के वितरण कोड के बीच
सूची शून्य नामक एक कार्यक्रम है.
मैं इस दौड़ और अगर मैं एक सुपर बनाया
सरल जीयूआई, ग्राफिकल यूजर इंटरफेस,
लेकिन यह सच में सिर्फ printf है.
और अब मैं अपने आप को कुछ मेनू दिया है
options-- हटाएँ, सम्मिलित करें, खोज,
और Traverse.
और छोड़ दिया.
ये एक पर सिर्फ आम संचालन कर रहे हैं
एक लिंक सूची के रूप में जाना जाता है डेटा संरचना.
>> अब, जा रहा है हटाएं
सूची में से एक नंबर हटा दें.

Thai: 
แต่เราจะเพิ่มคำว่า "โหนด"
ที่ด้านบนเช่นเดียวกับที่
เพิ่มที่ด้านล่าง
แทน "นักเรียน".
และนี่เป็นเพียงรายละเอียดทางเทคนิค
เพื่อให้อีกครั้งโครงสร้างข้อมูลของคุณ
สามารถเป็นตัวอ้างอิงเพื่อให้
โหนดสามารถชี้ไปยังอีกโหนดดังกล่าว
>> ดังนั้นสิ่งนี้เป็นที่สุด
จะหมายถึงสำหรับเรา
ดีหนึ่งสิ่งนี้ภายใน
เป็นเนื้อหาของโหนดของเรา
สิ่งนี้ขึ้นที่นี่
ขวาบนเป็นเพียงเพื่อให้
นั้นอีกครั้งเราสามารถอ้างกับตัวเอง
และแล้วสิ่งที่นอกสุด,
แม้ว่าโหนดเป็นคำใหม่
บางทีก็ยังคง
เช่นเดียวกับนักเรียนและสิ่งที่
เป็นใต้เครื่องดูดควันใน SPL
>> ดังนั้นถ้าตอนนี้เราอยากจะเริ่มต้น
การดำเนินรายการที่เชื่อมโยงนี้
วิธีการที่เราอาจจะแปล
บางสิ่งบางอย่างเช่นนี้จะรหัส?
ดีขอเพียงแค่เห็น
ตัวอย่างของโปรแกรมที่
จริงใช้รายการที่เชื่อมโยง
ในรหัสการกระจายของวันนี้
เป็นโปรแกรมที่เรียกว่ารายชื่อศูนย์
และถ้าฉันทำงานนี้ฉันสร้างซุปเปอร์
GUI ง่ายอินเตอร์เฟซผู้ใช้แบบกราฟิก,
แต่มันเป็นความจริงเพียง printf
และตอนนี้ฉันได้รับตัวเองไม่กี่เมนู
options-- ลบแทรกค้นหา
และการสำรวจ
และออกจาก
เหล่านี้เป็นเพียงการดำเนินงานร่วมกันใน
โครงสร้างข้อมูลที่เรียกว่ารายการการเชื่อมโยง
>> ตอนนี้ลบเป็นไปได้
ลบหมายเลขจากรายการ

Swahili (macrolanguage): 
Lakini sisi kuongeza neno "node"
saa ya juu kama vizuri kama
akiongeza kuwa chini
badala ya "mwanafunzi."
Na hii ni tu kina ya kiufundi
hivyo tena kuwa, muundo yako data
inaweza kuwa self-rejea, ili
node unaweza kumweka kwa node mwingine vile.
>> Hivyo ni nini hii hatimaye
kwenda maana kwa ajili yetu?
Naam, moja, mambo haya ndani ya
ni yaliyomo ya node yetu.
Jambo hili hapa juu,
haki ya juu, ni hivyo tu
tena kuwa, tunaweza kutaja wenyewe.
Na kisha mambo yttersta,
ingawa node ni mpya mrefu,
labda, bado
huo kama mwanafunzi na kile
Ilikuwa chini ya Hood katika SPL.
>> Hivyo kama sisi sasa alitaka kuanza
utekelezaji wa orodha hii wanaohusishwa,
jinsi gani sisi kutafsiri
kitu kama hii na kanuni?
Naam, hebu tu kuona
mfano wa mpango huo
kwa kweli matumizi ya orodha wanaohusishwa.
Miongoni mwa leo usambazaji code
ni programu inayoitwa Orodha ya Zero.
Na kama mimi kukimbia hii mimi umba super
GUI rahisi, Graphical User Interface,
lakini ni kweli tu printf.
Na sasa nimepata kutokana na mwenyewe menu chache
options-- Futa, Insert, Search,
na Traverse.
Na kuacha.
Hizi ni shughuli ya kawaida tu juu ya
muundo data inayojulikana kama orodha ya kiungo.
>> Sasa, Futa ni kwenda
kufuta idadi kutoka kwenye orodha.

Albanian: 
Por ne e shtuar fjalën "nyje"
në majë si dhe
duke shtuar atë të poshtme
në vend të "studenti".
Dhe kjo është vetëm një detaj teknik
kështu që, përsëri, strukturë e të dhënave tuaja
mund të jenë të vetë-referues, në mënyrë që një
nyje mund të tregojnë për një tjetër nyje të tillë.
>> Pra, çfarë është kjo në fund të fundit
do të thotë për ne?
E pra, e, kjo stuff brenda
është përmbajtja e nyje tonë.
Kjo gjë deri këtu,
e drejtë të lartë, është vetëm aq
që, përsëri, ne mund të referohen veten.
Dhe pastaj sende outermost,
edhe pse nyje është një term i ri,
ndoshta, është ende
njëjtë si nxënës dhe çfarë
ishte nën kapuç në SPL.
>> Pra, nëse ne tani kërkuar për të filluar
zbatimin e kësaj liste të lidhur,
se si mund që ne të përkthehet
diçka si kjo për kodin?
E pra, le të shohim vetëm një
shembull i një programi që
në fakt përdor një listë e lidhur.
Ndër kodin e sotme të shpërndarjes
është një program i quajtur Lista Zero.
Dhe në qoftë se unë të drejtuar këtë unë krijuar një super
GUI e thjeshtë, Graphical User Interface,
por është e vërtetë vetëm printf.
Dhe tani unë kam dhënë vetes një menu pak
options-- Fshij, Insert, Search,
dhe kundërvënie.
Dhe Quit.
Këto janë vetëm operacionet e përbashkëta në një
Struktura e të dhënave e njohur si një listë link.
>> Tani, Fshij do të
të fshirë një numër nga lista.

Icelandic: 
Innskotið er að fara að bæta við
fjölda á listann.
Leit er að fara að horfa
fyrir númer í listanum.
Og Traverse er bara fínt leið
að segja, ganga í gegnum listann,
prenta það út, en það er það.
Ekki breyta því ekki á nokkurn hátt.
>> Svo skulum reyna þetta.
Við skulum fara á undan og sláðu inn 2.
Og þá er ég að fara að
settu númerið segja 9.
Enter.
Og nú er áætlun mín bara
forrita til að segja, listi er nú 9.
Nú, ef ég fer á undan og
Setjið aftur, láta
mér að fara á undan og þysja út og slá í 17.
Nú er minn listi 9, þá 17.
Ef ég setja aftur skulum sleppa einn.
Í stað þess að 22, eins og á myndinni sem við höfum
verið að horfa á hér, láta mig hoppa á undan
og setja 26 næst.
Þannig að ég ætla að fara að slá 26.
Listinn er sem eg ætla.
En nú, bara til að sjá hvort þessum kóða
er að fara að vera sveigjanlegur, láta mig nú
tegund 22, þar sem að minnsta kosti
eðli, ef við erum
halda þessu raðað, sem er örugglega
að fara að vera annar markmið núna,
ætti að fara í á milli 17 og 26.
Svo ég högg á Enter.
Reyndar, það virkar.
Og svo nú láta mig settu
síðast, á myndinni, 34.
>> Allt í lagi.
Svo nú láta mig kveða á um að
Eyða og Traverse og Leita gera,
í raun, vinna.

Dutch: 
Invoegen gaat voegen
een nummer aan de lijst.
Zoeken is gaan kijken
voor nummer in de lijst.
En traverse is gewoon een mooie manier
van te zeggen, loop door de lijst,
print het uit, maar dat is het.
Doe het niet veranderen in any way.
>> Dus laten we dit proberen.
Laten we verder gaan en type 2.
En dan ga ik
nummer, zeggen 9.
Enter.
En nu mijn programma is gewoon
geprogrammeerd zeggen lijst is nu 9.
Nu, als ik ga je gang en
denk opnieuw invoegen, laat
mij ga je gang en uit te zoomen en typ in 17.
Nu is mijn lijst is 9, dan 17.
Als ik weer in te voegen, laten we slaan een.
In plaats van 22, zoals in de foto we hebben
gekeken naar hier, laat me springen vooruit
en plaats 26 volgende.
Dus ik ga om te typen 26.
De lijst is als ik verwacht.
Maar nu, alleen maar om te zien of deze code
gaat om flexibel te zijn, laat me nu
type 22, dat ten minste
conceptueel, als we
Het houden van dit opgelost, dat is inderdaad
gaat nog een doelpunt op dit moment zijn,
moet gaan tussen de 17 en 26.
Dus ik druk op Enter.
Inderdaad, dat werkt.
En dus nu laat ik steek de
laatste, per de foto, 34.
>> Oke.
Dus voor nu laat ik bepalen dat
Verwijderen en Traverse en zoeken te doen,
in feite werken.

Polish: 
Wkładka będzie dodać
Numer na liście.
Wyszukiwanie będzie wyglądać
do numeru na liście.
I trawers tylko fantazyjny sposób
mówić, chodzić na liście,
wydrukować go, ale to wszystko.
Nie zmienia to w żaden sposób.
>> Warto więc spróbować.
Idziemy do przodu i typu 2.
A potem mam zamiar
wstawić numer, powiedzmy 9.
Enter.
A teraz mój program jest po prostu
zaprogramowany znaczy lista jest 9.
Teraz, jeśli pójdę do przodu i
wkładaj ponownie, niech
mi iść dalej i pomniejszyć i wpisz 17.
Teraz moja lista jest 9, a potem 17.
Jeśli ja włożyć ponownie, pomińmy jeden.
Zamiast 22, jak na zdjęciu mamy
przygląda tutaj, pozwól mi przejść do przodu
i włóż 26 następna.
Więc mam zamiar wpisać 26.
Lista jest jak oczekuję.
Ale teraz, po prostu, aby zobaczyć, czy ten kod
będzie elastyczny, niech mnie teraz
typ 22, których co najmniej
koncepcyjnie, jeśli jesteśmy
Mając to sortowane, co jest w istocie
będzie teraz inny cel,
powinny znaleźć się w od 17 do 26.
Więc naciśnij Enter.
Rzeczywiście, że działa.
A tak teraz daj mi włożyć
ostatnio, na zdjęciu, 34.
>> Wszystko w porządku.
Więc teraz niech stanowią, że
Usuń i Traverse i Szukaj zrobić,
w rzeczywistości, działać.

Thai: 
แทรกที่จะเพิ่ม
จำนวนในรายการ
การค้นหาจะไปดู
สำหรับจำนวนในรายการ
และการสำรวจเป็นเพียงวิธีแฟนซี
พูดว่าเดินผ่านรายการ
พิมพ์ออกมา แต่ที่มัน
อย่าเปลี่ยนในทางใดทางหนึ่ง
>> ดังนั้นเรามาลองนี้
ให้เป็นไปข้างหน้าและพิมพ์ 2
แล้วฉันจะไป
ใส่หมายเลขที่บอกว่า 9
ใส่
และตอนนี้โปรแกรมของฉันเป็นเพียง
โปรแกรมที่จะบอกว่ารายการนี​​้ 9
ตอนนี้ถ้าผมไปข้างหน้าและ
ไม่ใส่อีกครั้งให้
ฉันไปข้างหน้าและซูมออกและพิมพ์ 17
ตอนนี้รายชื่อของฉันคือ 9 แล้ว 17
ถ้าฉันจะใส่อีกครั้งให้ข้ามอย่างใดอย่างหนึ่ง
แทน 22, เป็นต่อรูปเราได้
รับการมองหาที่นี่ให้ฉันกระโดดไปข้างหน้า
และใส่ 26 ต่อไป
ดังนั้นฉันจะต้องพิมพ์ 26
รายการเป็นตามที่ผมคาดหวัง
แต่ตอนนี้เพียงเพื่อดูว่ารหัสนี้
เป็นไปได้ที่มีความยืดหยุ่นให้ฉันตอนนี้
22 ชนิดซึ่งอย่างน้อย
แนวคิดถ้าเรา
รักษานี้แยกซึ่งเป็นที่แน่นอน
จะเป็นเป้าหมายอื่นในขณะนี้
ควรจะไปในระหว่างวันที่ 17 และ 26
ดังนั้นผมจึงกด Enter
อันที่จริงที่ทำงาน
และดังนั้นตอนนี้ให้ฉันใส่
ที่ผ่านมาต่อภาพที่ 34
>> ขวาทั้งหมด
ดังนั้นสำหรับตอนนี้ให้ฉันระบุว่า
ลบและการสำรวจและค้นหาทำ
ในความเป็นจริงการทำงาน

Danish: 
Indsæt kommer til at tilføje
et nummer til listen.
Søg kommer til at se
efter nummer på listen.
Og travers er bare en fancy måde
sige, gå gennem listen,
printe den ud, men det er det.
Du må ikke ændre det på nogen måde.
>> Så lad os prøve dette.
Lad os gå videre og type 2.
Og så jeg har tænkt mig at
indsætte antal, siger 9.
Enter.
Og nu er mit program er bare
programmeret til at sige, listen er nu 9.
Nu, hvis jeg gå videre og
gør Indsæt igen, lad
mig gå videre og zoome ud og skriv 17.
Min liste er nu 9, derefter 17.
Hvis jeg gør indsætte igen, lad os springe en.
I stedet for 22, som pr det billede, vi har
været at se på her, lad mig springe frem
og indsæt 26 næste.
Så jeg har tænkt mig at skrive 26.
Listen er som jeg forventer.
Men nu, bare for at se, om denne kode
kommer til at være fleksibel, så lad mig nu
typen 22, som i det mindste
begrebsmæssigt, hvis vi er
Holde dette sorteret, som faktisk
kommer til at være endnu et mål lige nu,
skal gå i mellem 17 og 26.
Så jeg trykker på Enter.
Ja, det virker.
Og så lad mig indsætte
sidste pr billedet 34.
>> Okay.
Så for nu lad mig fastsætte, at
Slet og Traverse og Search gør,
faktisk fungerer.

Slovenian: 
Vstavi se dogaja, da dodate
številka na seznamu.
Iskanje se bo izgledalo
za številko na seznamu.
In premikanja je samo fancy način
rekel, sprehod po seznamu,
natisnete, ampak to je to.
Ne spreminjajo na kakršen koli način.
>> Torej poskusimo to.
Pojdimo naprej in tip 2.
In potem bom
vstavite številko, pravijo 9.
Enter.
In zdaj moj program je le
programirana reči, seznam je zdaj 9.
Zdaj pa, če grem naprej in
pa spet vstavite, naj
grem naprej in pomanjšanje in tip v 17.
Sedaj je moj seznam, je 9, potem 17.
Če bi še enkrat vstaviti, pa preskočite enega.
Namesto, da bi 22, kot je na sliki smo jih
gledal sem, naj skoči naprej
in vstavite 26 naprej.
Torej bom tip 26.
Seznam je kot pričakujem.
Toda zdaj, samo da vidim, če to kodo
se bo fleksibilna, pusti me zdaj
tip 22, ki je vsaj
konceptualno, če smo
Ohranitev te razporejene, ki je dejansko
bo še en cilj, prav zdaj,
bi morala iti v med 17. in 26..
Zato sem zadeti nastopiti.
Dejansko, da deluje.
In zdaj mi vstavite
nazadnje, na sliki, 34.
>> V redu.
Za zdaj naj določi, da
Brisanje in Traverse in iskanje storiti,
v resnici deluje.

Belarusian: 
Устаўце збіраецца дадаць
лік у спіс.
Пошук будзе выглядаць
лікі ў спісе.
І траверс толькі мудрагелісты спосаб
сказаць, хадзіць па спісе,
раздрукаваць яго, але гэта так.
Не змяняйце яго ў любым выпадку.
>> Так давайце паспрабуем гэта.
Давайце пойдзем далей і ўвесці 2.
А потым я збіраюся
ўвядзіце нумар, кажуць 9.
Enter.
І цяпер мая праграма проста
запраграмаваны сказаць, спіс зараз 9.
Зараз, калі я пайду наперад і
у Устаўце зноў, хай
мне ісці наперад і памяншэння маштабу і ўвядзіце ў 17.
Цяпер мой спіс 9, затым 17.
Калі я ўставіць зноў, давайце прапусцім адзін.
Замест 22, як за карціны мы ў
глядзеў на тут, дазвольце мне перайсці наперад
і ўставіць 26 наступная.
Так што я збіраюся набраць 26.
Гэты спіс, як я чакаю.
Але цяпер, проста каб паглядзець, калі гэтага кода
збіраецца быць гнуткім, дазвольце мне цяпер
Тып 22, якая, па меншай меры
канцэптуальна, калі мы
Маючы гэта сартуюцца, якія сапраўды
будзе іншая мэта прама зараз,
павінны пайсці ў перыяд з 17 па 26.
Так я трапіў Enter.
На самай справе, што працуе.
І вось цяпер дазвольце мне ўставіць
нарэшце, за карціны, 34.
>> Добра.
Так што на дадзены дазвольце мне прадугледжваюць, што
Выдаліць і Traverse і пошук зрабіць,
На самай справе, працаваць.

Korean: 
삽입 추가 할 것
목록에 번호입니다.
검색 보일 것입니다
목록 번호.
그리고 옆으로는 멋진 방법입니다
말하는, 목록을 도보
그것을 밖으로 인쇄하지만, 그게 다예요.
어떤 방법으로 그것을 변경하지 마십시오.
>> 그럼이 시도 할 수 있습니다.
이제 가서 2를 입력 할 수 있습니다.
그리고 나는 갈거야
수를 삽입 구를 말한다.
입력합니다.
그리고 지금 내 프로그램은입니다
말을 프로그램 목록은 이제 구이다.
자, 가서 경우
다시 삽입 않습니다 보자
나 가서 축소와 17을 입력하세요.
지금 내 목록은, 17 구이다.
내가 다시 삽입 할 경우의 하나를 건너 뛸 수 있습니다.
대신 22, 그림에 따라 우리는했습니다
여기에서 찾고, 내가 앞으로 이동하자
그리고 다음 26를 삽입합니다.
그래서 26를 입력 할거야.
내가 예상대로 목록입니다.
하지만 지금은 그냥이 코드 있는지 확인합니다
유연한 될 것입니다, 지금 나를 보자
유형 22,하는 이상
개념적으로, 우리는이 있다면
이 사실 인 정렬되어 유지
지금 골은 될 것,
17과 26의 사이에 가야한다.
그래서 입력하고 Enter 키를 누르십시오.
사실, 그 작동합니다.
그래서 지금 내가 삽입하자
마지막으로, 그림, 34 당.
>> 좋아.
그래서 지금 나를 그렇게 규정 할 수
삭제하고 이송 및 검색 수행
사실, 작동합니다.

German: 
Legen Sie los hinzufügen
eine Zahl, die der Liste.
Suche wird sich freuen
für die Nummer in der Liste.
Und Quer ist nur eine andere Art
zu sagen, zu Fuß durch die Liste,
drucken Sie es aus, aber das ist es.
Tun Sie es in irgendeiner Weise nicht ändern.
>> Also lassen Sie uns versuchen, diese.
Fahren wir fort und Typ-2.
Und dann bin ich los
die Zahl einzufügen, sagen 9.
Eingeben.
Und jetzt mein Programm ist nur
programmiert zu sagen, ist jetzt 9 Liste.
Nun, wenn ich weitermachen und
Sie wieder einfügen, lassen
mich voran gehen und herauszoomen und geben in 17.
Jetzt ist meine Liste ist 9, dann 17.
Wenn ich wieder einzufügen, lassen Sie uns einen überspringen.
Statt 22, wie pro die Bild, das wir haben
wurde hier sehen, lassen Sie mich vor springen
und fügen Sie 26 weiter.
Also werde ich den Typ 26.
Die Liste ist als ich erwarte.
Aber jetzt, nur um, wenn dieser Code zu sehen
wird, flexibel zu sein, lassen Sie mich jetzt
Typ 22, die mindestens
konzeptionell, wenn wir
Vor diesem sortiert, was ja
werde ein weiteres Ziel jetzt sein,
gehen sollten zwischen 17 und 26.
Also schlug ich ein.
Tatsächlich funktioniert das.
Und so lassen Sie mich jetzt legen Sie die
zuletzt, je das Bild, 34.
>> In Ordnung.
So jetzt lassen Sie mich sehen vor, dass
Löschen und Traverse und Suche zu tun,
in der Tat, zu arbeiten.

Swahili (macrolanguage): 
Insert kwenda kuongeza
idadi ya orodha.
Search ni kwenda kuangalia
kwa idadi katika orodha.
Na traverse ni njia tu dhana
ya kusema, kutembea kwa njia ya orodha,
magazeti ya nje, lakini hiyo ni yake.
Je, si mabadiliko hayo kwa njia yoyote.
>> Basi hebu jaribu hii.
Hebu kwenda mbele na aina 2.
Na kisha mimi nina kwenda
kuingiza simu, kusema 9.
Kuingia.
Na sasa mpango wangu ni tu
iliyowekwa kusema, orodha ni sasa 9.
Sasa, kama mimi kwenda mbele na
je Ingiza tena, basi
mimi kwenda mbele na zoom nje na aina katika 17.
Sasa orodha yangu ni 9, kisha 17.
Kama mimi kufanya kuingiza tena, hebu ruka moja.
Badala ya 22, kama per picha tumekuwa
wamekuwa kuangalia hapa, napenda kuruka mbele
na kuingiza 26 ijayo.
Hivyo mimi nina kwenda aina 26.
orodha ni kama mimi kutarajia.
Lakini sasa, tu kuona kama kanuni hii
ni kwenda kuwa rahisi, napenda sasa
aina 22, ambayo angalau
conceptually, kama sisi ni
kushika hii namna, ambayo ni kweli
kwenda kuwa lengo lingine sasa hivi,
anatakiwa kwenda katika kati ya 17 na 26.
Hivyo mimi hit Enter.
Hakika, kwamba kazi.
Na hivyo sasa napenda kuingiza
mwisho, kwa picha, 34.
>> Wote haki.
Hivyo kwa sasa napenda inasema kuwa
Kufuta na Traverse na Tafuta kufanya,
kwa kweli, kazi.

Romanian: 
Introduceți va adăuga
un număr la lista.
Căutare este de gând să se uite
pentru un număr în listă.
Și traverse este doar un mod fantezist
de a spune, mers pe jos prin listă,
imprimare-l, dar asta este.
Nu-l schimba în niciun fel.
>> Așa că hai să încercăm.
Să mergem mai departe și de tip 2.
Și apoi am de gând să
introduce numărul, spune 9.
Enter.
Și acum programul meu este doar
programat să spun, lista este acum 9.
Acum, dacă am merge mai departe și
introduceți din nou, să
mă duc mai departe și zoom out și de tip în 17.
Acum, lista mea este 9, atunci 17.
Dacă fac introduce din nou, să sărim unul.
În loc de 22, ca pe imaginea care le-am
au uitat la aici, lasă-mă să sară înainte
și introduceți 26 următor.
Așa că am de gând să tastați 26.
Lista este ca ma astept.
Dar acum, doar pentru a vedea dacă acest cod
va fi flexibil, lasă-mă acum
tip 22, care cel puțin
conceptual, dacă suntem
menținându acest sortate, care este într-adevăr
Va fi un alt obiectiv chiar acum,
ar trebui să meargă în între 17 și 26.
Așa că am lovit Enter.
Într-adevăr, care funcționează.
Iar acum lasă-mă să introduceți
trecut, pe imaginea, 34.
>> În regulă.
Deci, de acum lasă-mă să stipuleze că
Ștergeți și Traverse și Căutare fac,
în fapt, locul de muncă.

Telugu: 
చొప్పించు జోడించడానికి జరగబోతోంది
జాబితాకు ఒక సంఖ్య.
శోధన చూడండి అన్నారు
జాబితాలో సంఖ్య కోసం.
మరియు సంచరిస్తారు కేవలం ఒక ఫాన్సీ మార్గం
చెప్పడం, జాబితా నడవడానికి,
దాన్ని ప్రింట్ కానీ అంతే.
ఏ విధంగా అది మారదు.
>> కాబట్టి యొక్క ఈ ప్రయత్నించండి తెలియజేయండి.
యొక్క ముందుకు వెళ్లి 2 టైప్ లెట్.
ఆపై నేను వెళుతున్న
సంఖ్య ఇన్సర్ట్, 9 అంటున్నారు.
ఎంటర్.
ఇప్పుడు నా కార్యక్రమం కేవలం ఉంది
చెప్పటానికి ప్రోగ్రామ్, జాబితా ఇప్పుడు 9 ఉంటుంది.
ఇప్పుడు, నేను ముందుకు వెళ్లి ఉంటే
మళ్ళీ చొప్పించు లేదు, వీలు
నాకు ముందుకు వెళ్లి దూరంగా మరియు 17 లో టైప్ చేయండి.
ఇప్పుడు నా జాబితాలో అప్పుడు 17 9.
నేను మళ్ళీ ఇన్సర్ట్ చేస్తే, యొక్క ఒక దాటవేసి తెలియజేయండి.
బదులుగా 22, చిత్రాన్ని ప్రకారం మేము చేసిన
ఇక్కడ చూడటం జరిగింది, నాకు ముందుకు వెళ్ళు తెలియజేయండి
మరియు తదుపరి 26 ఇన్సర్ట్.
కాబట్టి నేను 26 టైప్ వెళుతున్న.
నేను ఆశించే వంటి జాబితా ఉంది.
కానీ ఇప్పుడు, కేవలం ఈ కోడ్ ఉంటే చూడటానికి
మృదువుగా అన్నారు, ఇప్పుడు నాకు తెలియజేయండి
రకం 22, అందులో కనీసం
విషయపరంగా, మేము అయితే
ఈ నిజానికి ఇది, క్రమబద్ధీకరించబడింది కీపింగ్
ప్రస్తుతం మరో గోల్ ఉన్నట్లు జరగబోతోంది,
17 మరియు 26 మధ్య వెళ్ళాలి.
కాబట్టి నేను ఎంటర్ కొట్టాడు.
నిజానికి, ఆ పనిచేస్తుంది.
కాబట్టి ఇప్పుడు నాకు ఇన్సర్ట్ వీలు
గత, చిత్రాన్ని 34 శాతం.
>> అన్ని కుడి.
కాబట్టి ఇప్పుడు నాకు ఆ నియమములు తెలియజేయండి
తొలగించు మరియు ప్రయాణించి శోధన చేయండి,
నిజానికి, పని.

Filipino: 
Ipasok ang nangyayari upang magdagdag ng
isang numero sa listahan.
Paghahanap ay pagpunta sa tumingin
para sa numero sa listahan.
At traverse lamang magarbong paraan
ng sinasabi, maglakad sa pamamagitan ng mga listahan,
i-print ito, ngunit iyan ay ito.
Huwag baguhin ito sa anumang paraan.
>> Kaya sabihin subukan ito.
Sabihin sige at i-type 2.
At pagkatapos ay pupuntahan ko
ipasok ang numero ng, sabihin nating 9.
Ipasok.
At ngayon ang aking programa lamang
-program upang sabihin, listahan 9 na ngayon.
Ngayon, kung pumunta ako magpatuloy at
huwag Ipasok ang muli, sabihin
sa akin sige at mag-zoom out at i-type sa 17.
Ngayon aking listahan ay 9, pagkatapos ay 17.
Kung gagawin ko ipasok muli, ay laktawan ang isa ipaalam.
Sa halip na 22, bilang bawat ang larawan hindi namin
hinahanap-hanap sa dito, hayaan mo akong tumalon nang mas maaga
at magpasok ng 26 susunod.
Kaya pupuntahan ko type 26.
Ang listahan ay tulad ng iyong inaasahan ko.
Ngunit ngayon, upang makita lamang kung ang code na ito
ay magiging may kakayahang umangkop, ipaalam sa akin ngayon
uri 22, na hindi bababa sa
conceptually, kung hindi kami
ito pinagsunod-sunod pagpapanatiling, na kung saan ay sa katunayan
pagpunta sa maging sa ngayon isa pang layunin,
dapat pumunta sa pagitan ng 17 at 26.
Kaya hit ko ang Enter.
Sa katunayan, na gumagana.
At kaya ngayon hayaan mo akong ipasok ang
huling, alinsunod sa mga larawang ito, 34.
>> Lahat ng karapatan.
Kaya para sa ngayon hayaan mo akong stipulate na
Tanggalin at Traverse at Paghahanap gawin,
sa katunayan, gumana.

French: 
Insérer va ajouter
un numéro de la liste.
Recherche va regarder
pour numéro dans la liste.
Et traverse est juste une façon élégante
de dire, marcher à travers la liste,
l'imprimer, mais c'est tout.
Ne pas modifier en aucune façon.
>> Essayons donc de cela.
Allons de l'avant et de type 2.
Et puis je vais
insérer le numéro, dire 9.
Entrée.
Et maintenant, mon programme est juste
programmée à-dire, la liste est maintenant 9.
Maintenant, si je vais de l'avant et
ne Insérez à nouveau, laisser
moi aller de l'avant et zoom arrière et tape 17.
Ma liste est maintenant 9, puis 17.
Si je fais insérer à nouveau, nous allons sauter un.
Au lieu de 22, comme par l'image que nous avons
été regardant ici, permettez-moi d'intervenir avant
et insérer 26 prochain.
Je vais donc saisir 26.
La liste est comme je le pense.
Mais maintenant, juste pour voir si ce code
va être souple, laissez-moi maintenant
Type 22, dans lequel au moins
conceptuellement, si nous sommes
En gardant cela triée, qui est en effet
va être un autre objectif en ce moment,
devrait passer entre 17 et 26.
Alors j'ai frappé sur Entrée.
En effet, cela fonctionne.
Et maintenant laissez-moi insérer le
dernier, par l'image, 34.
>> Bien.
Donc pour l'instant je vais prévoir que
Supprimer et le Traverse ainsi Rechercher font,
en fait, travailler.

Bulgarian: 
Insert ще добавите
номер към списъка.
Search ще изглежда
за номер в списъка.
И траверс е само един луксозен начин
да се каже, разходка през списъка,
да го отпечатате, но това е всичко.
Не го променя по никакъв начин.
>> Така че нека се опитаме това.
Да вървим напред и тип 2.
И тогава аз отивам да
въведете номера, да речем 9.
Enter.
И сега моята програма е само
програмирани да се каже, списък в момента е 9.
Сега, ако отида напред и да
вкарвайте отново, нека
ми давай напред и отдалечаване и напишете 17.
Сега в списъка ми е 9, а след това 17.
Ако го направя поставете отново, нека да пропуснете един.
Вместо това на 22, като на снимката сме
търси в тук, позволете ми да скочи напред
и вкарайте 26 следваща.
Така че аз отивам да въведете 26.
Списъкът е както очаквам.
Но сега, само за да се види дали този код
ще бъде гъвкав, нека сега
тип 22, които най-малко
концептуално, ако сме
Имайки това подредени, което е наистина
ще бъде още един гол точно сега,
трябва да отиде в между 17 и 26.
Така че аз хит Enter.
В действителност, че работи.
И така, нека сега да ме вкарва
на последно място, на снимката, 34.
>> Добре.
Така че за сега нека да предвидят, че
Изтрий и Traverse и Search направя,
в действителност, да работят.

Chinese: 
插入件的要加
数到列表中。
搜索是要去看看
对于列表中的号码。
和遍历仅仅是一个奇特的方式
的说法，漫步列表，
它打印出来，但仅此而已。
不要以任何方式改变它。
>> 因此，让我们试试这个。
让我们继续前进，2型。
然后我要去
插入的数目，表示9。
输入。
现在我的计划就是
编程来说，列表是现在9。
现在，如果我继续前进，
不要再插入，让
我继续前进，缩小并输入17。
现在我的名单是9，那么17。
如果我做再次插入，让我们跳过之一。
相反22，按照图片中我们已经
一直在看这里，让我跳跃前进
并插入26下一页。
所以，我要输入26。
这份名单是我所期望的。
但现在，只是如果这个代码见
将是灵活的，现在让我
型22，其中至少有
从概念上讲，如果我们
保持此排序，这确实是
将是另一个目标，现在，
17和26之间应该在。
所以我敲回车。
事实上，工作的。
所以现在让我插入
最后，每个图片，34。
>> 好吧。
所以现在让我规定
删除和遍历和搜索做的，
其实，工作。

Hungarian: 
Insert fog hozzá
egy számot a listához.
Keresés fog nézni
A szám a listán.
És áthalad csak egy divatos módon
mondván, séta a listán,
nyomtassa ki, de ennyi.
Ne változtassa meg semmilyen módon.
>> Szóval próbáld ki ezt.
Menjünk előre, és 2-es típusú.
És akkor fogok
helyezze be a számot, mondjuk 9.
Az Enter billentyűt.
És most a program csak
programozva, hogy mondjam, a lista már 9.
Most, ha jól megy előre, és
Ne helyezze be újra, legyen
menjek előre, és kicsinyítés és írja 17.
Most a lista 9, majd 17.
Ha megteszem helyezze újra, ugorjunk egyet.
Ahelyett, hogy 22, mint egy kép mi már
már néztem itt, hadd ugrik előre
és helyezze 26 Következő.
Így fogok 26-os típus.
Íme, a lista gondolom.
De most, csak azért, hogy ha ez a kód
lesz rugalmas, hadd most
22 típusú, amelyek közül legalább
fogalmilag, ha vagyunk
Tartsa ezt válogatni, ami valóban
lesz egy másik cél most,
kell menni a 17 és 26.
Szóval az Enter leütése.
Sőt, ami működik.
És most hadd tegye be a
Végül, egy a kép, 34.
>> Rendben.
Tehát most hadd előírják, hogy
Törlés és Traverse és Search csinálni,
sőt, a munka.

Vietnamese: 
Chèn sẽ thêm
một số vào danh sách.
Tìm kiếm được sẽ xem xét
cho số lượng trong danh sách.
Và đi qua chỉ là một cách ưa thích
nói, đi bộ qua danh sách,
in nó ra, nhưng đó là nó.
Không thay đổi nó bằng mọi cách.
>> Vì vậy, hãy cố gắng này.
Chúng ta hãy đi trước và loại 2.
Và sau đó tôi sẽ
chèn số, nói 9.
Enter.
Và giờ đây, chương trình của tôi chỉ là
lập trình để nói, bây giờ là danh sách 9.
Bây giờ, nếu tôi đi trước và
làm Chèn một lần nữa, chúng ta hãy
tôi đi trước và thu nhỏ và gõ 17.
Bây giờ danh sách của tôi là 9, sau đó 17.
Nếu tôi làm chèn một lần nữa, chúng ta hãy bỏ qua một.
Thay vì 22, theo hình ảnh chúng tôi đã
được xem xét ở đây, hãy để tôi nhảy trước
và chèn 26 tới.
Vì vậy, tôi sẽ gõ 26.
Danh sách này là như tôi mong đợi.
Nhưng bây giờ, chỉ để xem nếu mã này
là có được linh hoạt, cho tôi bây giờ
22 loại, trong đó ít nhất
khái niệm, nếu chúng ta
việc giữ này được sắp xếp, mà thực sự là
sẽ là một mục tiêu ngay bây giờ,
nên đi ở giữa 17 và 26.
Vì vậy, tôi nhấn Enter.
Thật vậy, mà các công trình.
Và vì vậy bây giờ hãy để tôi chèn
cuối cùng, mỗi hình ảnh, 34.
>> Tất cả các quyền.
Vì vậy, bây giờ hãy để tôi quy định rằng
Xóa và Traverse và tìm kiếm làm,
trên thực tế, làm việc.

Catalan: 
Inseriu va a afegir
un número a la llista.
La recerca es va a veure
de nombre en la llista.
I travessa és només una forma elegant
de dir, caminar a través de la llista,
imprimir-lo, però això és tot.
No canvieu de cap manera.
>> Així que anem a provar això.
Seguirem endavant i tipus 2.
I després vaig a
inserir el nombre, per exemple 9.
Intro.
I ara el meu programa és només
programada dir, la llista és ara 9.
Ara, si em vaig per davant i
no Inseriu de nou, deixar que
em vaig per davant i allunyar i escric en 17.
Ara la meva llista és 9, llavors de 17 anys.
Si ho faig s'insereixi de nou, anem a saltar un.
En lloc de 22, d'acord amb la imatge que hem
estat veient aquí, deixa anar per davant
i inseriu el 26 proper.
Així que vaig a escriure 26.
La llista és la que espero.
Però ara, només per veure si el codi
serà flexible, deixeu-me que ara
tipus 22, que almenys
conceptualment, si estem
Tenint això ordenades, que és de fet
serà un altre dels objectius en aquest moment,
ha d'anar en entre el 17 i el 26.
Així que vaig prémer Enter.
De fet, això funciona.
I ara permetin-me inserir el
passat, per la imatge, 34.
>> Bé.
Així que per ara m'ho dius a mi estipulo que
Esborrar i Traverse i Search fan,
de fet, treballar.

Basque: 
Txertatu Honez gehitzeko joan
zerrendako zenbaki bat.
Search dago begiratzen joan
Zerrendako zenbakia da.
Eta traverse fancy modu bat besterik ez da
esaten, zerrendan zehar oinez,
inprimatu, baina hori da.
Ez aldatu inolaz ere.
>> Hargatik saiatu honekin.
Dezagun aurrera eta idatzi 2.
Eta gero noa joan
zenbakia sartu, esaten 9.
Sartu.
Eta orain nire programa besterik ez da
programatutako esan, zerrenda da gaur egun 9.
Orain, aurrera joan ahal naiz eta
ez Txertatu berriro, utzi
aurrera eta mapan handiago eta idatzi 17.
Orain nire zerrenda 9 da, eta gero 17.
Txertatu berriro egin dut bada, egin dezagun bat.
Horren ordez 22koa, irudi bakoitzeko dugu
dira hemen begira, aurrera salto me utzi
eta sartu 26 hurrengo.
Beraz, ez dut 26 idatzi behar du.
Zerrenda da, espero nuen bezala.
Baina orain, besterik gabe, kode hori gero ikusi
da malgua izango da, let me now
mota 22, gutxienez
kontzeptualki, Oraindik badugu
Hau mantentzea ordenatuta, eta hori da hain zuzen ere,
taldeari beste gol izateko oraintxe joan,
beharko joan 17 eta 26 artean.
Beraz Sartu sakatu dut.
Izan ere, lan egiten du.
Eta, beraz, gaur egun utzi txertatu zidan
azkena, argazkia, 34 per.
>> Guztiak eskubidea.
Beraz, oraingoz, utzi hau xedatu me
Ezabatu eta Traverse eta bilatu egin,
Izan ere, lan egiteko.

Welsh: 
Mewnosod yn mynd i ychwanegu
mae nifer at y rhestr.
Chwilio yn mynd i edrych
am rif yn y rhestr.
Ac Traverse yn unig yw ffordd ffansi
o ddweud, cerdded drwy'r rhestr,
ei hargraffu, ond dyna ni.
Peidiwch â newid mewn unrhyw ffordd.
>> Felly gadewch i ni roi cynnig ar hyn.
Gadewch i ni fynd yn ei flaen a math 2.
Ac yna yr wyf i'n mynd i
rhowch y rhif, dywedwch 9.
Enter.
Ac yn awr fy rhaglen yn unig
raglennu i ddweud, rhestr yn awr 9.
Yn awr, os wyf yn mynd yn ei flaen a
yn Mewnosod eto, gadewch
i mi fynd yn ei flaen ac yn chwyddo allan a theipiwch yn 17.
Nawr mae fy rhestr yw 9, ac yna 17.
Os byddaf yn gwneud mewnosoder eto, gadewch i hepgor un.
Yn hytrach na 22, yn unol â'r darlun rydym wedi
bod yn edrych ar fan hyn, gadewch i mi neidio ymlaen
a rhowch yn ei le 26 nesaf.
Felly dw i'n mynd i deipio 26.
Mae'r rhestr fel yr wyf yn disgwyl.
Ond yn awr, dim ond i weld os y cod hwn
yn mynd i fod yn hyblyg, gadewch i mi yn awr
math 22, a oedd o leiaf yn
gysyniadol, os ydym yn
gan gadw i'r hyn didoli, sydd yn wir
mynd i fod yn gôl arall ar hyn o bryd,
Dylai fynd i mewn rhwng 17 a 26.
Felly, yr wyf daro Chofnoda.
Yn wir, mae hynny'n gweithio.
Ac felly yn awr gadewch i mi mewnosoder y
diwethaf, fesul y llun, 34.
>> Mae pob hawl.
Felly, am y tro, gadewch i mi nodi y
Dileu a Traverse a Chwilio yn ei wneud,
mewn gwirionedd, yn gweithio.

Tamil: 
சேர்க்க சேர்க்க நடக்கிறது
பட்டியலில் ஒரு எண்.
தேடல் பார்க்க போகிறது
பட்டியலில் உள்ள எண்ணை.
பயணிக்கும் ஒரு கற்பனை வழி இருக்கிறது
என்று, பட்டியல் மூலம் நடக்க,
அதை அச்சிட, ஆனால் அது தான்.
எந்த வழியில் அதை மாற்ற வேண்டாம்.
>> எனவே இந்த முயற்சி செய்வோம்.
தான் போய் 2 தட்டச்சு செய்யலாம்.
பின்னர் நான் போகிறேன்
பல நுழைக்க, 9 சொல்கிறது.
சேர்க்கவும்.
இப்போது என் திட்டம் தான் ஆகிறது
சொல்ல திட்டமிடப்பட்ட பட்டியலில் இப்போது 9 ஆகும்.
இப்போது, நான் மேலே சென்றால்
மீண்டும் சேர்க்க வேண்டாம், நாம்
என்னை போய் அவுட் பெரிதாக்கவும் மற்றும் 17 தட்டச்சு.
இப்போது என் பட்டியலில் பின்னர், 17 9 ஆகும்.
நான் மீண்டும் நுழைக்க செய்தால், தான் ஒரு தவிர்க்க வேண்டும்.
அதற்கு பதிலாக 22, படம் ஒன்றுக்கு நாம் சொல்லியிருக்கிறோம்
இங்கே பார்த்து, எனக்கு முன்னால் குதிக்க வேண்டும்
அடுத்த 26 நுழைக்க.
எனவே நான் 26 தட்டச்சு செய்ய போகிறேன்.
நான் எதிர்பார்ப்பது என பட்டியல்.
ஆனால் இப்போது, இந்த குறியீடு பார்க்க
நெகிழ்வான இருக்க போகிறது, இப்போது என்னை
வகை 22, குறைந்த பட்சம்
கருத்து, நாம் என்றால்
இந்த உண்மையில், இது வரிசைப்படுத்தப்பட்ட
இப்போது மற்றொரு இலக்கை இருக்க போகிறது,
17 மற்றும் 26 இடையே செல்ல வேண்டும்.
எனவே நான் வெற்றி உள்ளிடவும்.
உண்மையில், அந்த வேலை.
எனவே இப்போது எனக்கு செருக அனுமதிக்க
கடந்த, படம், 34 சதவீதம்.
>> சரி.
எனவே இப்போது என்னை என்று வரையறுக்க வேண்டும்
நீக்கு தொடரவேண்டும் தேடல் செய்ய,
உண்மையில், வேலை.

Hindi: 
सम्मिलित जोड़ने के लिए जा रहा है
सूची में एक संख्या.
खोज लग रहा है
सूची में संख्या के लिए.
और पार सिर्फ एक अच्छा तरीका है
कहने का, सूची के माध्यम से चलना,
इसे बाहर प्रिंट, लेकिन यह बात है.
किसी भी तरह से इसे बदल नहीं है.
>> तो चलो इस कोशिश करते हैं.
आगे जाने के लिए और 2 प्रकार करते हैं.
और फिर मैं जा रहा हूँ
नंबर डालें, 9 कहना.
लिखें.
और अब मेरे कार्यक्रम बस है
कहने के लिए प्रोग्राम किया, सूची अब 9.
अब, मुझे आगे जाना है और अगर
फिर डालने हो, चलो
मुझे आगे जाना है और बाहर ज़ूम और 17 में लिखें.
अब मेरी सूची में तो, 17 9.
मैं फिर से डालने हो तो, चलो एक को छोड़ दें.
इसके बजाय 22 के, चित्र के अनुसार हम है
यहां पर लग गया, मुझे आगे कूद जाने
और अगले 26 डालें.
तो मैं 26 टाइप करने के लिए जा रहा हूँ.
मैं उम्मीद के रूप में सूची है.
लेकिन अब, बस इस कोड को देखने के लिए अगर
लचीला होने जा रहा है, अब मुझे जाने
प्रकार 22, जो कम से कम
धारणा, हम कर रहे हैं
यह वास्तव में है, जो क्रमबद्ध रखने
सही अब एक और गोल होने जा रहा,
17 और 26 के बीच में जाना चाहिए.
इसलिए मैं हिट दर्ज करें.
दरअसल, वह काम करता है.
और इसलिए अब मुझे सम्मिलित करते हैं
पिछले, तस्वीर, 34 प्रति.
>> ठीक है.
तो अब के लिए मुझे लगता है कि निर्धारित करते हैं
हटाएँ और जिओ और खोज करते हैं,
वास्तव में, काम करते हैं.

Persian: 
درج رفتن به اضافه
تعداد به لیست.
جستجو در حال رفتن به نگاه
شماره در لیست.
و گذشتن از فقط یک راه فانتزی
گفتن، راه رفتن از طریق لیست،
آن را چاپ، اما که این.
آیا آن را در هر راه را تغییر دهید.
>> بنابراین اجازه دهید این را امتحان کنید.
اجازه دهید به پیش بروید و نوع 2.
و پس از آن من قصد دارم به
وارد کردن تعداد، می گویند 9.
را وارد کنید.
و در حال حاضر برنامه من است تنها
برنامه ریزی برای گفتن، لیست در حال حاضر 9.
در حال حاضر، اگر من به جلو و
انجام دادن دوباره، اجازه
من به جلو و زوم کردن و تایپ 17.
در حال حاضر لیست من 9 است، پس از آن 17.
اگر من کار را دوباره وارد کنید، اجازه دهید یک جست و خیز.
به جای 22، به عنوان در تصویر ما ام
شده است به دنبال در اینجا، اجازه دهید من پرش های پیش رو
و قرار دادن 26 بعدی.
من می خواهم به نوع 26.
این فهرست که من انتظار می رود.
اما در حال حاضر، فقط برای دیدن در صورتی که این کد
در حال رفتن به انعطاف پذیر، به من اجازه دهید اکنون
نوع 22، که حداقل
مفهومی، اگر ما
نگه داشتن این طبقه بندی شده اند، که در واقع
رفتن به یک گل دیگه در حال حاضر،
باید در بین 17 و 26 است.
بنابراین من آمار را وارد کنید.
در واقع، کار می کند.
و بنابراین در حال حاضر به من اجازه قرار دادن
آخرین، در این تصویر، 34.
>> خوب.
بنابراین در حال حاضر اجازه دهید من تصریح می کند که
حذف و گذشتن از جستجو و انجام،
در واقع، کار می کنند.

Portuguese: 
Inserir vai adicionar
um número à lista.
Pesquisa vai olhar
para o número da lista.
E travessia é apenas uma maneira elegante
de dizer, percorrer a lista,
imprimi-lo, mas é isso.
Não alterá-lo de qualquer forma.
>> Então, vamos tentar isso.
Vamos em frente e digite 2.
E então eu vou
inserir o número, dizem 9.
Enter.
E agora o meu programa é apenas
programado para dizer lista é agora 9.
Agora, se eu ir em frente e
que inserir novamente, vamos
me ir em frente e diminuir o zoom e digite 17.
Agora, a minha lista é 9, então com 17 anos.
Se eu fizer inserir novamente, vamos pular um.
Em vez de 22, de acordo com a imagem que tenho
estado a olhar para aqui, deixe-me passar à frente
e inserir 26 próximo.
Então eu vou para digitar 26.
A lista é como eu esperava.
Mas agora, só para ver se esse código
vai ser flexível, deixe-me agora
Tipo 22, o qual, pelo menos
conceitualmente, se tivermos
Tendo isso resolvido, o que é de fato
vai ser um outro objetivo, agora,
deve ir entre 17 e 26.
Então eu pressione Enter.
Na verdade, isso funciona.
E agora deixe-me inserir o
passado, por a imagem, 34.
>> Tudo certo.
Então, por agora, deixe-me estipulam que
Excluir e Traverse e Pesquisa fazer,
de fato, trabalhar.

Norwegian: 
Sett inn kommer til å legge
et nummer til listen.
Søk kommer til å se
for nummeret i listen.
Og traversen er bare en fancy måte
å si, gå gjennom listen,
skrive det ut, men det er det.
Ikke endre det på noen måte.
>> Så la oss prøve dette.
La oss gå videre og type 2.
Og så kommer jeg til å
sette inn nummeret, sier ni.
Enter.
Og nå mitt program er bare
programmert til å si, er listen nå ni.
Nå, hvis jeg går videre og
setter inn igjen, la
meg gå videre og zoome ut og skriv inn 17.
Nå er min liste er 9, da 17.
Hvis jeg gjør setter inn igjen, la oss hoppe over en.
I stedet for 22, som per bildet vi har
vært å se på her, la meg hoppe fremover
og sett 26 neste.
Så jeg kommer til å skrive 26.
Listen er som jeg forventer.
Men nå, bare for å se om denne koden
kommer til å være fleksibel, la meg nå
typen 22, som i det minste
konseptuelt, hvis vi er
Holder dette sortert, som er faktisk
kommer til å bli nok et mål akkurat nå,
bør gå i mellom 17 og 26.
Så jeg trykker Enter.
Faktisk fungerer det.
Og så nå la meg sette inn
siste, per bildet, 34.
>> Greit.
Så for nå la meg bestemme at
Slett og Traverse og søk gjør det,
faktisk fungerer.

Azerbaijani: 
Daxil əlavə olacaq
Siyahıya nömrəsi.
Axtar baxmaq niyyətindədir
Siyahıda sayı.
Və traverse bir xülya yoludur
deyərək, siyahıda vasitəsilə gəzmək,
çap, lakin bu.
Hər hansı bir şəkildə dəyişiklik yoxdur.
>> Belə ki, bu cəhd edək.
Nin irəli getmək və 2 yazın edək.
Və sonra mən gedirəm
sayı daxil, 9 deyirlər.
Daxil edin.
İndi mənim proqram yalnız
demək proqramlaşdırılmış siyahısı indi 9.
İndi mən irəli getmək əgər və
daha daxil yoxdur, qoy
Mənə irəli getmək və həyata zoom və 17 yazın.
İndi mənim siyahısı sonra, 17 9.
Mən yenə daxil əgər, birinə keçmək bildirin.
Əvəzində 22, şəkil kimi biz
Burada baxaraq, mənə irəli jump edək
və növbəti 26 daxil edin.
Mən 26 yazın gedirəm.
I gözləmək kimi siyahısı.
Amma indi, yalnız bu kodu görmek üçün
çevik olacaq, indi mənə bildirin
tipli 22 azı
konseptual, biz əgər
Bu, həqiqətən olan sıralanır saxlanılması
indi başqa qol olacaq,
17 və 26 arasında getməlidir.
Mən Enter düyməsini basın.
Həqiqətən ki, işləyir.
Və indi mənə daxil edək
son şəkil 34 per.
>> Bütün hüquqlar.
Belə ki, indi üçün mənə müəyyən edək
Sil və Traverse və axtarış edə,
əslində iş.

Modern Greek (1453-): 
Εισάγετε πρόκειται να προσθέσετε
ένας αριθμός στη λίστα.
Αναζήτηση πρόκειται να δούμε
για αριθμό στη λίστα.
Και τραβέρσα είναι μόνο ένα φανταχτερό τρόπο
λέγοντας, με τα πόδια μέσα από τον κατάλογο,
εκτυπώσετε, αλλά αυτό είναι όλο.
Μην το αλλάξετε με οποιοδήποτε τρόπο.
>> Οπότε ας προσπαθήσουμε αυτό.
Ας πάμε μπροστά και τύπου 2.
Και στη συνέχεια, Πάω να
εισάγετε τον αριθμό, ας πούμε 9.
Enter.
Και τώρα το πρόγραμμά μου είναι απλά
προγραμματισμένο να πω, η λίστα είναι τώρα 9.
Τώρα, αν θα προχωρήσει και
Δεν Τοποθετήστε πάλι, ας
Θέλω να προχωρήσει και σμίκρυνση και πληκτρολογήστε 17.
Τώρα λίστα μου είναι 9, τότε 17.
Αν το κάνω, τοποθετήστε και πάλι, ας παραλείψετε μία.
Αντί για 22, σύμφωνα με την εικόνα που έχουμε
κοιτάζοντας εδώ, επιτρέψτε μου να βγαίνουμε μπροστά
και τοποθετήστε 26 επόμενη.
Έτσι, Πάω να πληκτρολογήσετε 26.
Ο κατάλογος είναι όπως περιμένω.
Αλλά τώρα, ακριβώς για να δούμε αν αυτό το κώδικα
πρόκειται να είναι ευέλικτη, επιτρέψτε μου τώρα
Τύπος 22, η οποία τουλάχιστον
εννοιολογικά, αν είμαστε
Κρατώντας αυτό διευθετηθεί, η οποία είναι πράγματι
πρόκειται να είναι ένα άλλο στόχο τώρα,
θα πρέπει να πάμε σε μεταξύ 17 και 26.
Γι 'αυτό και πατήστε Enter.
Πράγματι, αυτό λειτουργεί.
Και τώρα επιτρέψτε μου να εισάγετε το
τελευταία, ανά την εικόνα, 34.
>> Εντάξει.
Έτσι, για τώρα επιτρέψτε μου να ορίζουν ότι
Διαγραφή και Traverse και Αναζήτηση κάνουμε,
στην πραγματικότητα, λειτουργεί.

Irish: 
Ionsáigh ag dul a chur
roinnt leis an liosta.
Tá Cuardaigh dul chun breathnú
d'uimhir ar an liosta.
Agus is é trasnú ach ar bhealach mhaisiúil
de rá, siúl tríd an liosta,
a phriontáil amach, ach go bhfuil sé.
Ná athrú ar bhealach ar bith.
>> Mar sin, a ligean ar iarracht seo.
A ligean ar dul ar aghaidh agus cineál 2.
Agus ansin mé ag dul a
Cuirtear isteach uimhir, a rá 9.
Cuir isteach.
Agus anois tá mo chlár ach
cláraithe le rá, is é an liosta anois 9.
Anois, má théann mé amach romhainn agus
a dhéanamh isteach arís, a ligean
dom dul ar aghaidh agus zúmáil amach agus cineál i 17.
Anois tá mo liosta 9, ansin 17.
Má dhéanann mé a chur isteach arís, a ligean ar skip amháin.
In ionad 22, de réir an pictiúr atá againn
ag féachaint ar anseo, lig dom a léim chun tosaigh
agus cuir isteach 26 seo chugainn.
Mar sin, tá mé ag dul le cineál 26.
Tá an liosta mar atá mé ag súil.
Ach anois, ach a fheiceáil má cód seo
ag dul a bheith solúbtha, lig dom anois
Cineál 22, ar a laghad
choincheapa de, má tá muid
choinneáil ar seo curtha in eagar, a bhfuil go deimhin
ag dul a bheith sprioc eile ceart anois,
Ba cheart dul i idir 17 agus 26.
Mar sin, bhuail mé isteach.
Go deimhin, oibreacha sin.
Agus lig dom mar sin anois a chur isteach ar an
seo caite, in aghaidh an pictiúr, 34.
>> Gach ceart.
Mar sin, do anois in iúl dom a ordú go
Scrios agus Trasnú agus Cuardach a dhéanamh,
i ndáiríre, ag obair.

Malay (macrolanguage): 
Insert yang akan menambah
nombor kepada senarai.
Carian akan kelihatan
untuk nombor dalam senarai.
Dan traverse hanya cara yang mewah
mengatakan, berjalan melalui senarai,
mencetak, tetapi itu sahaja.
Tidak berubah dalam apa-apa cara.
>> Jadi mari kita cuba ini.
Mari kita pergi ke hadapan dan taip 2.
Dan kemudian saya akan
memasukkan nombor, katakan 9.
Enter.
Dan kini program saya hanya
diprogramkan untuk berkata, senarai kini 9.
Sekarang, jika saya pergi ke depan dan
adakah Masukkan sekali lagi, marilah
saya pergi ke hadapan dan zum keluar dan taip 17.
Sekarang saya adalah senarai 9, kemudian 17.
Jika saya memasukkan lagi, mari kita skip satu.
Bukan 22, seperti gambar di kita kena
telah melihat di sini, saya melompat ke hadapan
dan masukkan 26 akan datang.
Jadi saya akan menaip 26.
Senarai ini adalah seperti yang saya harapkan.
Tetapi sekarang, hanya untuk melihat kod ini
akan menjadi fleksibel, saya kini
Jenis 22, yang sekurang-kurangnya
dari segi konsep, jika kita
Menyimpan ini disusun, yang memang
akan menjadi matlamat lain sekarang,
perlu pergi di antara 17 dan 26.
Jadi saya tekan Enter.
Sesungguhnya, yang bekerja.
Dan jadi sekarang biar saya memasukkan
lepas, gambar di, 34.
>> Baiklah.
Jadi buat masa ini biarlah saya menetapkan bahawa
Padam dan Traverse dan Cari lakukan,
sebenarnya, bekerja.

Japanese: 
インサートを追加しようとしています
リストへの番号。
Searchは見に行くされている
リスト内の番号の。
トラバースは変わった方法である
というのは、リストの中を歩く、
それをプリントアウトするが、それはそれだ。
どのような方法でそれを変更しないでください。
>> それでは、これを試してみましょう。
それでは先に行くと2を入力してみましょう。
そして私はするつもりだ
番号を挿入する、9は言う。
入力してください。
そして今、私のプログラムはただです
と言うようにプログラムされ、リストが9である。
今、私は先に行く場合には
、再び挿入してみましょうか
私は先に行くと、ズームアウトして17を入力します。
今私のリストは、17 9です。
私は再び挿入して行うと、のいずれかを飛ばしてみましょう。
代わりに、私たちがした絵に従って22の
ここを見てされて、私は先にジャンプしてみましょう
そして、次の26を挿入します。
だから私は、26を入力するつもりです。
私が期待するようにリストである。
しかし、今、ちょうどこのコードかどうかを確認します
柔軟であることを行っている、今私をしましょう
少なくともタイプ22、
概念的に、私たちはなら
確かにある、ソートされ、これを維持する
今は別の目標になるだろう、
17と26の間に行く必要があります。
だから私はEnterキーを押します。
確かに、それが動作します。
だから今私は挿入せ
最後、絵、34あたり。
>> かしこまりました。
だから、今の私にはそれを明記しましょう
削除し、トラバースして検索が行う、
実際には、働いています。

English: 
Insert's going to add
a number to the list.
Search is going to look
for number in the list.
And traverse is just a fancy way
of saying, walk through the list,
print it out, but that's it.
Don't change it in any way.
>> So let's try this.
Let's go ahead and type 2.
And then I'm going to
insert the number, say 9.
Enter.
And now my program is just
programmed to say, list is now 9.
Now, if I go ahead and
do Insert again, let
me go ahead and zoom out and type in 17.
Now my list is 9, then 17.
If I do insert again, let's skip one.
Instead of 22, as per the picture we've
been looking at here, let me jump ahead
and insert 26 next.
So I'm going to type 26.
The list is as I expect.
But now, just to see if this code
is going to be flexible, let me now
type 22, which at least
conceptually, if we're
keeping this sorted, which is indeed
going to be another goal right now,
should go in between 17 and 26.
So I hit Enter.
Indeed, that works.
And so now let me insert the
last, per the picture, 34.
>> All right.
So for now let me stipulate that
Delete and Traverse and Search do,
in fact, work.

Bengali: 
সন্নিবেশ যোগ করতে যাচ্ছে
তালিকায় একটি সংখ্যা.
অনুসন্ধান চেহারা হবে
তালিকার মধ্যে সংখ্যার জন্য.
এবং তর্ক করা শুধু একটি অভিনব উপায়
বলার অপেক্ষা রাখে না, তালিকা ভিতর দিয়ে হেটে যেতে,
এটি প্রিন্ট আউট, কিন্তু যে এটি.
কোনো উপায়ে তা পরিবর্তন করবেন না.
>> তাই আসুন এই চেষ্টা.
এর এগিয়ে যান এবং 2 টাইপ করুন.
এবং তারপর আমি যাচ্ছি
সংখ্যা সন্নিবেশ, 9 বলে.
লিখুন.
এবং এখন আমার প্রোগ্রাম ঠিক হয়
বলতে প্রোগ্রাম, তালিকা এখন 9.
এখন, আমি এগিয়ে যান এবং
আবার ঢোকান না, যাক
আমাকে এগিয়ে যান এবং জুম আউট এবং 17 টাইপ.
এখন আমার তালিকা তারপর, 17 9.
আমি আবার সন্নিবেশ না, এর এক লাফালাফি করা যাক.
পরিবর্তে 22, ছবি অনুযায়ী আমরা করেছি
এখানে এ খুঁজছেন করা হয়েছে, আমাকে এগিয়ে তিড়িং লাফ দিন
এবং পরবর্তী 26 সন্নিবেশ করুন.
তাই আমি 26 টাইপ করতে যাচ্ছি.
আমি আশা তালিকা.
কিন্তু এখন, শুধু এই কোড যদি দেখতে
নমনীয় হতে যাচ্ছে, এখন আমাকে
টাইপ 22, যা অন্তত
ধারণার দিক থেকে, আমরা যদি
এই প্রকৃতপক্ষে, যা সাজানো পালন
ডান এখন আরেকটি লক্ষ্য করা যাচ্ছে,
17 এবং 26 এর মধ্যে যেতে হবে.
তাই আমি আঘাত লিখুন.
প্রকৃতপক্ষে, যে কাজ করে.
তাই এখন আমাকে সন্নিবেশ করা
শেষ, ছবি, 34 প্রতি.
>> ঠিক আছে.
তাই এখন আমাকে যে চুক্তির শর্ত দেওয়া
এবং মুছে দিন, তর্ক এবং অনুসন্ধান, কি
আসলে, কাজ করে.

Slovak: 
Vložte ide pridať
číslo v zozname.
Vyhľadávanie bude vyzerať
na číslo v zozname.
A traverz je len ozdobný spôsob, ako
hovoriť, prejsť zoznamu
vytlačiť, ale to je všetko.
Nemeňte ho žiadnym spôsobom.
>> Takže skúsme to.
Poďme ďalej a typ 2.
A potom budem
vložte číslo, povedzme 9.
Enter.
A teraz môj program je jednoducho
naprogramovaný tak, aby povedať, zoznam je teraz deväť.
Teraz, keď som sa do toho pustite a
Vložte si znova, nech
ma ísť napred a oddialenie a zadajte 17.
Teraz môj zoznam je 9, potom 17.
Ak sa mi vložiť znova, poďme preskočiť jeden.
Namiesto 22, podľa obrázku máme
sa pri pohľade na tú, dovoľte mi, aby som náskok
a vložte 26 ďalšie.
Takže budem písať 26.
Tento zoznam je, ako som očakávať.
Ale teraz, len aby zistil, či tento kód
bude flexibilná, dovoľte mi, aby som sa
typ 22, ktorý aspoň
koncepčne, keď sme
Udržať tento radené, čo je naozaj
bude ďalším cieľom práve teraz,
by mal ísť medzi 17 a 26 rokov.
Tak som stlačte Enter.
V skutočnosti, to funguje.
A tak teraz mi dovoľte vložiť
Posledný, na obrázku, 34.
>> V poriadku.
Takže teraz mi dovoľte stanovuje, že
Odstrániť a Traverse a hľadanie robiť,
v skutočnosti, pracovať.

Indonesian: 
Insert akan menambahkan
nomor ke dalam daftar.
Cari akan terlihat
nomor dalam daftar.
Dan melintasi adalah cara mewah
mengatakan, berjalan melalui daftar,
mencetaknya, tapi itu saja.
Jangan mengubahnya dengan cara apapun.
>> Jadi mari kita coba ini.
Mari kita pergi ke depan dan tipe 2.
Dan kemudian aku akan
masukkan nomor tersebut, mengatakan 9.
Enter.
Dan sekarang program saya hanya
diprogram untuk mengatakan, daftar sekarang 9.
Sekarang, jika saya pergi ke depan dan
jangan Masukkan lagi, biarkan
aku pergi ke depan dan zoom out dan ketik 17.
Sekarang daftar saya adalah 9, maka 17.
Jika saya melakukan memasukkan lagi, mari kita melewatkan satu.
Alih-alih 22, sesuai gambar yang kita sudah
telah melihat di sini, biarkan aku melompat ke depan
dan masukkan 26 berikutnya.
Jadi aku akan mengetik 26.
Daftar ini seperti yang saya harapkan.
Tapi sekarang, hanya untuk melihat apakah kode ini
akan menjadi fleksibel, biarkan aku sekarang
Jenis 22, yang setidaknya
konseptual, jika kita
menjaganya agar ini diurutkan, yang memang
akan menjadi tujuan lain sekarang,
harus pergi di antara 17 dan 26.
Jadi saya tekan Enter.
Memang, yang bekerja.
Dan sekarang biarkan aku memasukkan
terakhir, per gambar, 34.
>> Baiklah.
Jadi untuk saat ini biarkan aku menetapkan bahwa
Hapus dan Traverse dan Cari lakukan,
pada kenyataannya, bekerja.

Macedonian: 
Вметнете се случува да додадете
голем број на листата.
Пребарување се случува да се погледне
за бројот на листата.
И напречни е само стилизиран начин
каже, прошетка низ листата,
печати ја надвор, но тоа е тоа.
Не го менува во било кој начин.
>> Па ајде да се обидеме ова.
Ајде да одиме напред и тип 2.
А потоа јас ќе одам да
внесете го бројот, велат 9.
Enter.
И сега мојата програма е само
програмирани да се каже, листата сега е 9.
Сега, ако јас одам напред и
ставајте повторно, да
мене оди напред и одзумирате и тип во 17.
Сега мојата листа е 9, тогаш 17.
Ако го направам внесете повторно, да прескокнете едно.
Наместо 22, како на сликата ние сме
гледа во тука, дозволете ми скок напред
и вметнете 26 следната.
Па ќе одам да напишеш 26.
Листата е како што се очекува.
Но, сега, само за да се види дали овој код
се случува да се биде флексибилен, дозволете ми сега
тип 22, кои најмалку
Концептуално, ако ние сме
Задржување на оваа сортирани, што е навистина
ќе биде уште еден гол токму сега,
треба да одат во меѓу 17 и 26.
Па јас хит Enter.
Всушност, тоа функционира.
И така сега дозволете ми да го вметнете
последните, по сликата, 34.
>> Во ред.
Па за сега дозволете ми да пропише дека
Бришење и Траверс и Барај направи,
всушност, работат.

Maltese: 
Daħħal għaddej biex iżżid
numru għal-lista.
Fittex ser tħares
għall numru fil-lista.
U travers huwa biss mod fancy
ta 'tgħid, walk permezz tal-lista,
ipprintjaha, imma thats it.
Tbiddilx fi kwalunkwe mod.
>> Mela ejja jippruvaw dan.
Ejja imorru quddiem u tat-tip 2.
U mbagħad jien ser
daħħal in-numru, jgħidu 9.
Ikteb.
U issa program tiegħi huwa biss
pprogrammata biex jgħidu, lista issa huwa 9.
Issa, jekk I imorru quddiem u
do Daħħal għal darb'oħra, let
me imorru quddiem u zoom out u tip 17.
Issa lista tiegħi huwa 9, allura 17.
Jekk I do daħħal mill-ġdid, ejja skip wieħed.
Minflok 22, kif kull l-istampa konna
ġew tħares lejn hawnhekk, let me jaqbżu l quddiem
u daħħal 26 li jmiss.
So jien ser tip 26.
Il-lista huwa kif I jistennew.
Imma issa, biss biex tara jekk dan il-kodiċi
se tkun flessibbli, let me issa
tip 22, li mill-inqas
kunċettwalment, jekk aħna qed
Żamma dan magħżula, li huwa tabilħaqq
se tkun gowl ieħor dritt issa,
għandhom imorru fl bejn 17 u 26.
So I hit Ikteb.
Tabilħaqq, li x-xogħlijiet.
U hekk issa let me daħħal il-
aħħar, kull l-istampa, 34.
>> Kull dritt.
Allura għal issa let me jistipulaw li
Ħassar u travers u Search tagħmel,
fil-fatt, ix-xogħol.

Serbian: 
Инсерт ће додати
број на листу.
Тражи ће да изгледа
за број на листи.
И померајте је само фенси начин
каже, хода кроз листу,
одштампате га, али то је то.
Немојте га променити у било који начин.
>> Па хајде да пробамо ово.
Идемо напред и типа 2.
А онда ћу да
убаците број, кажу 9.
Ентер.
И сада мој програм је само
програмирани да кажем, листа је сада 9.
Сада, ако само напред и
Не опет Инсерт, нека
ја само напред и умањили и унесите у 17.
Сада је мој списак је 9, а затим 17.
Ако ја убаци опет, хајде да прескочимо једну.
Уместо 22, по слици ми смо
гледали овде, пусти ме да скочи напред
и убаците 26 Следећа.
Па ћу да куцате 26.
Листа је, као што сам очекивао.
Али сада, само да видим да ли овом коду
ће бити флексибилан, нека ме одмах
типа 22, који најмање
концептуално, ако смо
Имајући ово поредани, што је заиста
ће бити још један циљ сада,
треба да иду између 17. и 26..
Па сам ударио Ентер.
Заиста, то ради.
Па сад дај да убаците
Ласт, по слици, 34.
>> У реду.
Дакле, за сада дозволите ми да је предвиђено да
Брисање и Траверсе и Сеарцх уради,
у ствари, ради.

Latvian: 
Ievietot gatavojas pievienot
numuru sarakstā.
Meklēšana ir gatavojas meklēt
par numuru sarakstā.
Un traversa ir tikai iedomātā veids
, sakot, staigāt pa sarakstu,
izdrukāt to ārā, bet tas arī viss.
Nemaina to nekādā veidā.
>> Tātad, pieņemsim mēģināt šo.
Iesim uz priekšu un 2 tips.
Un tad es esmu gatavojas
ievietot numuru, saka 9.
Enter.
Un tagad mana programma ir tikai
ieprogrammēts teikt, saraksts tagad ir 9.
Tagad, ja man iet uz priekšu un
do Ievietojiet atkal, ļaujiet
man iet uz priekšu un tālināt un ierakstiet 17.
Tagad mans saraksts ir 9, tad 17.
Ja es to ievietot atkārtoti, pieņemsim izlaist vienu.
Nevis 22, kā vienu attēlu mēs esam
ir meklē šeit, ļaujiet man lēkt uz priekšu
un ievietojiet 26 nākamo.
Tāpēc es esmu gatavojas rakstīt 26.
Saraksts ir, kā es gaidīt.
Bet tagad, tikai, lai redzētu, vai šo kodu
būs elastīga, ļaujiet man tagad
22 tipa, kas ir vismaz
konceptuāli, ja mēs esam
Paturot to sakārtoti, kas patiešām
būs vēl viens mērķis tieši tagad,
jāiet starp 17 un 26.
Tāpēc es hit Enter.
Patiešām, kas darbojas.
Un tāpēc tagad ļaujiet man ievietot
pēdējais, vienu attēlu, 34.
>> Viss labi.
Tātad tagad ļaujiet man noteikt, ka
Dzēst un Traverse un Search darīt,
patiesībā, strādā.

Kannada: 
ಸೇರಿಸಿ ಸೇರಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು
ಪಟ್ಟಿಗೆ ಹಲವಾರು.
ಹುಡುಕು ನೋಡಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ.
ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ ಒಂದು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ
ಹೇಳುವ, ಪಟ್ಟಿ ಸಂಚರಿಸಲು,
ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗದು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಈ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
ನ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ 2 ಟೈಪ್ ಲೆಟ್.
ತದನಂತರ ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಸಂಖ್ಯೆ ಸೇರಿಸಲು, 9 ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನಮೂದಿಸಿ.
ಈಗ ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕೇವಲ ಆಗಿದೆ
ಹೇಳಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್, ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಈಗ 9.
ಈಗ, ನಾನು ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು
ಮತ್ತೆ ಸೇರಿಸಿ ಇಲ್ಲ, ಅವಕಾಶ
ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಝೂಮ್ ಔಟ್ ಮತ್ತು 17 ಟೈಪ್.
ಈಗ ನನ್ನ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನಂತರ, 17 9.
ನಾನು ಮತ್ತೆ ಸೇರಿಸಲು ಮಾಡಿದರೆ, ನ ಒಂದು ಬಿಟ್ಟು ಬಿಡಿ.
ಬದಲಿಗೆ 22, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿ ನಾವು ಬಂದಿದೆ
ಇಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಜಂಪ್ ಅವಕಾಶ
ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ 26 ಸೇರಿಸಲು.
ಹಾಗಾಗಿ 26 ಟೈಪ್ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಪಟ್ಟಿ.
ಆದರೆ ಈಗ, ಈ ಕೋಡ್ ನೋಡಲು
ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಏರಲಿದೆ, ಈಗ ನನಗೆ ಅವಕಾಶ
ಮಾದರಿ 22, ಇದು ಕನಿಷ್ಠ
ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ನಾವು ಇಂತಹ
ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಪ್ರತಿಗಳ ಕೀಪಿಂಗ್
ಇದೀಗ ಮತ್ತೊಂದು ಗೋಲು ಎಂದು ನಾನು,
17 ಮತ್ತು 26 ನಡುವೆ ಹೋಗಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನಮೂದಿಸಿ ಹಿಟ್.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆ ಕೆಲಸ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ನನಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಅವಕಾಶ
ಕಳೆದ, ಚಿತ್ರ, 34 ಪ್ರತಿ.
>> ಸರಿ.
ಈಗ ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶ
ಅಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟ ಮಾಡಲು,
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೆಲಸ.

Russian: 
Вставьте собирается добавить
число в список.
Поиск будет выглядеть
числа в списке.
И траверс только причудливый способ
сказать, ходить по списку,
распечатать его, но это так.
Не меняйте его в любом случае.
>> Так давайте попробуем это.
Давайте пойдем дальше и ввести 2.
А потом я собираюсь
введите номер, говорят 9.
Enter.
И теперь моя программа просто
запрограммирован сказать, список теперь 9.
Теперь, если я пойду вперед и
у Вставьте снова, пусть
мне идти вперед и уменьшения масштаба и введите в 17.
Теперь мой список 9, затем 17.
Если я вставить снова, давайте пропустим один.
Вместо 22, как за картины мы в
смотрел на здесь, позвольте мне перейти вперед
и вставить 26 следующая.
Так что я собираюсь набрать 26.
Этот список, как я ожидаю.
Но сейчас, просто чтобы посмотреть, если этого кода
собирается быть гибким, позвольте мне теперь
Тип 22, которая, по меньшей мере
концептуально, если мы
Имея это сортируются, которые действительно
будет другая цель прямо сейчас,
должны пойти в период с 17 по 26.
Так я попал Enter.
В самом деле, что работает.
И вот теперь позвольте мне вставить
наконец, за картины, 34.
>> Хорошо.
Так что на данный позвольте мне предусматривают, что
Удалить и Traverse и поиск сделать,
В самом деле, работать.

Lithuanian: 
Įdėkite ketina pridėti
skaičius į sąrašą.
Paieška atrodys
už numerį sąraše.
Ir ėjimas yra tik išgalvotas būdas
sakydamas, vaikščioti per sąrašą,
atspausdinti jį, bet viskas.
Negalima pakeisti jį bet kokiu būdu.
>> Taigi pabandykime tai.
Vykime į priekį ir 2 tipo.
Ir tada aš ruošiuosi
įterpti numerį, pasakyti 9.
Įveskite.
Ir dabar mano programa yra tik
užprogramuotas pasakyti, sąrašas dabar yra 9.
Dabar, jei aš einu į priekį ir
do Įdėkite vėl, leiskite
man eiti į priekį ir nutolinti ir įveskite 17.
Dabar mano sąraše yra 9, o po to 17.
Jei aš įdėti vėl praleiskime vieną.
Vietoj 22, kaip už paveikslėlyje mes
ieškau ne čia, leiskite man šokti į priekį
ir įdėkite 26 sekantis.
Taigi, aš ruošiuosi 26 tipo.
Sąrašas, kaip aš tikėtis.
Bet dabar, tik pamatyti, jei šio kodekso
bus lankstus, leiskite man dabar
22 tipas, kuris bent
konceptualiai, jei mes
Tęsdami šią rūšiuojamos, kuris yra iš tikrųjų
bus dar vienas tikslas dabar,
turėtų eiti tarp 17 ir 26.
Taigi, aš paspauskite Enter.
Iš tiesų, tai veikia.
Ir todėl dabar leiskite man įdėti
paskutinis, už nuotrauką, 34.
>> Viskas gerai.
Taigi dabar leiskite man nustatyta, kad
Ištrinti ir Travers ir paieška padaryti,
iš tiesų, dirbti.

Czech: 
Vložte jde přidat
číslo v seznamu.
Vyhledávání bude vypadat
na číslo v seznamu.
A traverz je jen ozdobný způsob, jak
říkat, projít seznamu
vytisknout, ale to je vše.
Neměňte ho žádným způsobem.
>> Takže zkusme to.
Pojďme dál a typ 2.
A pak budu
vložte číslo, řekněme 9.
Enter.
A teď můj program je prostě
naprogramován tak, aby říct, seznam je nyní devět.
Teď, když jsem se do toho pusťte a
Vložte si znovu, ať
mě jít napřed a oddálení a zadejte 17.
Teď můj seznam je 9, pak 17.
Pokud se mi vložit znovu, pojďme přeskočit jeden.
Namísto 22, podle obrázku máme
se při pohledu na tu, dovolte mi, abych náskok
a vložte 26 další.
Takže budu psát 26.
Tento seznam je, jak jsem očekávat.
Ale teď, jen aby zjistil, jestli tento kód
bude flexibilní, dovolte mi, abych se
typ 22, který alespoň
koncepčně, když jsme
Udržet tento řazeny, což je opravdu
bude dalším cílem právě teď,
by měl jít mezi 17 a 26 let.
Tak jsem stiskněte klávesu Enter.
Ve skutečnosti, to funguje.
A tak teď mi dovolte vložit
Poslední, na obrázku, 34.
>> V pořádku.
Takže teď mi dovolte stanoví, že
Odstranit a Traverse a hledání dělat,
ve skutečnosti, pracovat.

Galician: 
Inserir vai engadir
un número á lista.
Busca vai mirar
ao número da lista.
E travesía é só un xeito elegante
de dicir, percorrer a lista,
imprimir lo, pero é iso.
Non cambia-lo de calquera maneira.
>> Entón, imos tentar iso.
Imos adiante e escriba 2.
E entón eu vou
inserir o número, din 9.
Intro.
E agora o meu programa é só
programa para dicir lista é agora 9.
Agora, se eu ir adiante e
que introducir de novo, imos
me ir adiante e diminuír o zoom e escriba 17.
Agora, a miña lista é 9, entón con 17 anos.
Se eu fai introducir de novo, imos saltar un.
No canto de 22, segundo a imaxe que teño
estado a ollar a aquí, déixeme pasar adiante
e introducir 26 próximo.
Entón eu vou para escribir 26.
A lista é como eu esperaba.
Pero agora, só a ver se este código
será flexible, deixe-me agora
Tipo 22, o cal, polo menos
conceptualmente, se temos
Tendo isto resolto, o que é de feito
será outro obxectivo, agora,
debe ir entre 17 e 26.
Entón eu prema Intro.
En realidade, iso funciona.
E agora déixeme introducir o
pasado, por a imaxe, 34.
>> Todo correcto.
Entón, por agora, deixe-me estipulan que
Eliminar e Traverse e Investigación facer,
de feito, traballar.

Croatian: 
Umetnite će dodati
broj na popisu.
Pretraživanje će izgledati
za broj na popisu.
I poprijeko je samo fancy način
govoreći, prošetati kroz popis,
print it out, ali to je to.
Nemojte ga mijenjati na bilo koji način.
>> Tako ćemo probati ovo.
Idemo naprijed i tip 2.
A onda ću
umetnuti broj, kažu 9.
Unesite.
A sada moj program je samo
programirani da kažu, popis je sada 9.
Sada, ako sam ići naprijed i
Uložite li opet, neka
mi ići naprijed i smanjivanje i upisati 17.
Sada je moj popis je 9, a zatim 17.
Ako ja umetnuti opet, ajmo preskočiti jedan.
Umjesto 22, kao i po slici mi smo
je gledao ovdje, neka mi skok naprijed
i umetnite 26 naprijed.
Tako da ću upisati 26.
Popis je što ja očekujem.
Ali sada, samo da vidi je li ovaj kod
će biti fleksibilan, neka me sada
tipa 22, koji je barem
konceptualno, ako smo
Imajući to riješeno, što je doista
će biti još jedan cilj upravo sada,
trebao ići u između 17 i 26 godina.
Tako sam udario Enter.
Doista, koji radi.
I tako sada neka mi umetnite
Posljednji, po slici, 34.
>> U redu.
Dakle, za sada neka mi odrediti da
Brisanje i Traverse i pretrage napraviti,
u stvari, radi.

Esperanto: 
Enmeti tuj aldonu
nombro al la listo.
Serĉu tuj serĉos
por nombro en la listo.
Kaj través estas nur ornama metodo
diri, trairu la liston
presi ĝin, sed tio estas ĝi.
Ne ŝanĝu ĝin en ajna formo.
>> Do ni provu tion.
Ni iru antaŭen kaj tajpi 2.
Kaj poste mi iros
enmeti la numeron, diru 9.
Eniri.
Kaj nun mia programo estas ĝuste
programita diri, listo estas nun 9.
Nun, se mi iru antaŭen kaj
ĉu Enmetu denove, lasu
min antaŭeniri kaj malzomi kaj tajpu en 17.
Nun mia listo estas 9, tiam 17.
Se mi faras enmeti denove, ni salti unu.
Anstataŭ 22, kiel por la bildo ni
estis rigardante tien, mi saltas antaŭen
kaj enmeti 26 proksimaj.
Do mi tuj tajpi 26.
La listo estas kiel mi atendis.
Sed nun, nur por vidi se tiu kodo
tuj estos fleksebla, lasu min nun
tipo 22, kiu almenaŭ
koncepte, se ni
Subtenante ĉi ordo, kiu estas ja
tuj estos alia golo nun,
iru en inter 17 kaj 26.
Do mi batis Enter.
Ja, kiu funkcias.
Kaj nun lasu min enmeti la
lasta, por la pentraĵo, 34.
>> Bone.
Do nun lasu min kondiĉas ke
Forigi kaj Traverse kaj Serĉo fari,
fakte, labori.

Estonian: 
Sisesta läheb lisada
number nimekirjas.
Otsi läheb otsima
jaoks number nimekirjas.
Ja Traverse on lihtsalt fancy viis
öelda, kõndida läbi nimekirja
prindi see välja, kuid see on kõik.
Ära muuda see kuidagi.
>> Nii et proovime seda.
Lähme edasi ja 2. tüüpi.
Ja siis ma lähen
sisestada, ütleme 9.
Sisesta.
Ja nüüd mu programm on lihtsalt
programmeeritud öelda, nimekiri on nüüd 9.
Nüüd, kui ma edasi minna ja
ei Paigaldage uuesti, lase
mul minna ja välja suumida ja kirjuta 17.
Nüüd on mu nimekirjas on 9, siis 17.
Kui ma sisestada uuesti, lähme vahele üks.
Selle asemel, et 22, kui ühe pildi me oleme
otsinud siin, las ma sinna hüpata
ja lisada 26 järgmine.
Nii et ma lähen kirjuta 26.
Nimekiri on mul oodata.
Aga nüüd, lihtsalt et näha, kas see kood
saab olema paindlik, andke mulle nüüd
tüüp 22, milles vähemalt
kontseptuaalselt, kui me oleme
Hoides seda sorteerida, mis on tõepoolest
saab veel ühe värava kohe,
peaks minema vahemikus 17 ja 26.
Nii et ma Enter.
Tõepoolest, mis töötab.
Ja nüüd lubage mul lisada
Viimase kohta pilt, 34.
>> Olgu.
Nii et nüüd las ma ette näha, et
Kustuta ja Traverse ja otsing teha,
tegelikult töötavad.

Latin: 
Insert 'iens subinfero
numerum ad numerum.
Morbi est iens ut respicere
nam numeri in numerum.
Iustus a ludo viam permeant
dicens, quibus perambulant album,
typis, ut 'eam.
Non mutat aliquid.
>> Sic lets 'haec tempta.
Eamus et praemittat typus II.
Et tunc Im 'iens
inserere numerus IX dicere.
Intra.
Nunc est ipsum,
programma nempe album nunc IX.
Et si abiero, et ante
uti iterum,
XVII Retrahe et ratio procedit.
IX Nunc memoria mea est, et XVII.
Uti etiam si sit una saltare.
Instead of XXII, per quam datur picture
inspexi hic in me rutrum ante
et dein inserere XXVI.
Ita Im 'iens ut typus XXVI.
Elenchus quod expecto.
Sicut autem nunc, ut ex Codice si
flexibile est ad esse, nunc
type XXII, quod, saltem
secundum rationem, si vestri '
Praesent fringilla, utique
Nunc metam aliam fore,
XVII, ut irent in medio, et XXVI.
Et placerat.
Immo, quod officina.
Et ita me litteris
postremo, per picture, XXXIV.
>> Omnes rectus.
Ita nunc, me caverunt
Laudatus est et transire et scrutationem,
in hoc opus.

Arabic: 
إدراج يجري لإضافة
رقم إلى القائمة.
البحث سوف تبدو
للحصول على رقم في القائمة.
واجتياز هو مجرد وسيلة الهوى
من القول، والمشي من خلال القائمة،
طباعته، ولكن هذا كل شيء.
لا تغييره بأي شكل من الأشكال.
>> لذلك دعونا نحاول هذا.
دعونا نمضي قدما واكتب 2.
ثم انا ذاهب الى
إدراج رقم، ويقول 9.
دخول.
والآن برنامجي هو فقط
مبرمجة لأقول، القائمة الآن 9.
الآن، إذا كنت المضي قدما و
لا أدخل مرة أخرى، اسمحوا
لي المضي قدما وتصغير واكتب في 17.
الآن قائمتي 9، ثم 17.
إذا كنت تفعل إدراج مرة أخرى، دعونا تخطي واحدة.
بدلا من 22، كما في الصورة قمنا
تم النظر إلى هنا، اسمحوا لي أن تقفز إلى الأمام
وإدراج 26 المقبل.
لذلك أنا ذاهب لكتابة 26.
والقائمة كما أتوقع.
ولكن الآن، فقط لمعرفة ما إذا كان هذا الرمز
ستكون مرنة، واسمحوا لي الآن
نوع 22، والتي على الأقل
من الناحية النظرية، إذا نحن
حفظ هذه فرزها، الذي هو في الواقع
سيكون هدف آخر في الوقت الراهن،
يجب ان تذهب في الفترة بين 17 و 26.
لذلك أنا هاهنا.
في الواقع، أن يعمل.
وحتى الآن اسمحوا لي أن إدراج
أخيرا، في الصورة، و34.
>> كل الحق.
حتى الآن اسمحوا لي أن تنص على أن
حذف وترافيرس وبحث القيام به،
في الواقع، والعمل.

Albanian: 
Fut do të shtojë
një numër në listë.
Kërkimi do të shikojmë
për numrin në listë.
Dhe Kundërvënie është vetëm një mënyrë e sofistikuar
për të thënë, të ecin nëpër lista,
print it out, por kjo është ajo.
Mos e ndryshoni atë në asnjë mënyrë.
>> Pra, le të provoni këtë.
Le të shkojnë përpara dhe të tipit 2.
Dhe atëherë unë jam duke shkuar për të
futur numrin, thonë 9.
Shkruani.
Dhe tani programi im është vetëm
programuar për të thënë, lista është tani 9.
Tani, kur të shkoj përpara dhe të
e Fut përsëri, le
shkoj përpara dhe zoom jashtë dhe shkruani në 17.
Tani lista ime është 9, pastaj 17.
Nëse unë bëj futur përsëri, le të kaloni një të tillë.
Në vend të 22, si për foto ne kemi
qenë në kërkim në këtu, më lejoni të kërcejnë përpara
dhe futur 26 të ardhshëm.
Kështu që unë jam duke shkuar për të tipit 26.
Lista është si unë pres.
Por tani, vetëm për të parë nëse këtë kod
do të jetë fleksibël, më lejoni tani
type 22, e cila të paktën
konceptualisht, në qoftë se ne jemi
mbajtur këtë renditura, e cila është me të vërtetë
do të jetë një tjetër objektiv të drejtë tani,
duhet të shkojnë në mes të 17 dhe 26.
Kështu që unë hit Enter.
Në të vërtetë, që punon.
Dhe kështu që tani më lejoni të futur
fundit, per foto, 34.
>> Të gjithë të drejtë.
Kështu që tani për tani më lejoni të përcaktojnë se
Delete dhe kundërvënie dhe Kërkimi bëjë,
në fakt, të punuar.

Chinese: 
插入件的要加
數到列表中。
搜索是要去看看
對於列表中的號碼。
和遍歷僅僅是一個奇特的方式
的說法，漫步列表，
它打印出來，但僅此而已。
不要以任何方式改變它。
>> 因此，讓我們試試這個。
讓我們繼續前進，2型。
然後我要去
插入的數目，表示9。
輸入。
現在我的計劃就是
編程來說，列表是現在9。
現在，如果我繼續前進，
不要再插入，讓
我繼續前進，縮小並輸入17。
現在我的名單是9，那麼17。
如果我做再次插入，讓我們跳過之一。
相反22，按照圖片中我們已經
一直在看這裡，讓我跳躍前進
並插入26下一頁。
所以，我要輸入26。
這份名單是我所期望的。
但現在，只是如果這個代碼見
將是靈活的，現在讓我
型22，其中至少有
從概念上講，如果我們
保持此排序，這確實是
將是另一個目標，現在，
17和26之間應該在。
所以我敲回車。
事實上，工作的。
所以現在讓我插入
最後，每個圖片，34。
>> 好吧。
所以現在讓我規定
刪除和遍歷和搜索做的，
其實，工作。

Swedish: 
Insert kommer att lägga
ett nummer i listan.
Sök kommer att se
för nummer i listan.
Och travers är bara ett finare sätt
att säga, gå igenom listan,
skriva ut den, men det är det.
Ändra inte denna på något sätt.
>> Så låt oss prova det här.
Låt oss gå vidare och typ 2.
Och sedan ska jag
in nummer, säger 9.
Enter.
Och nu mitt program är bara
programmerad att säga, är listan nu 9.
Nu, om jag går vidare och
inte in igen, låt
mig gå vidare och zooma ut och skriv in 17.
Nu är min lista är 9, därefter 17.
Om jag sätter i gång, låt oss hoppa över en.
I stället för 22, enligt bilden vi har
varit att titta på här, låt mig hoppa framåt
och sätt 26 nästa.
Så jag kommer att skriva 26.
Listan är som jag förväntar mig.
Men nu, bara för att se om den här koden
kommer att vara flexibla, låt mig nu
typ 22, som åtminstone
begreppsmässigt, om vi
hålla denna sorteras, som visserligen är
kommer att bli ytterligare ett mål just nu,
ska gå in mellan 17 och 26.
Så jag slog Enter.
I själva verket fungerar det.
Och så nu vill jag sätta in
sist, enligt bilden, 34.
>> Okej.
Så nu vill jag föreskriva att
Radera och Traverse och sökning gör,
i själva verket fungerar.

Yiddish: 
ינסערט ס געגאנגען צו לייגן
אַ נומער צו די רשימה.
זוכן איז געגאנגען צו קוקן
פֿאַר נומער אין די רשימה.
און קווער- איז נאָר אַ פאַנטאַזיע וועג
פון זאגן, גיין דורך די רשימה,
דרוק עס אויס, אָבער אַז ס עס.
צי ניט ענדערן עס אין קיין וועג.
>> אַזוי לאָזן ס פּרובירן דעם.
זאל ס גיין פאָרויס און טיפּ 2.
און דעמאָלט איך בין געגאנגען צו
אַרייַנלייגן די נומער, זאָגן 9.
אַרייַן.
און איצט מיין פּראָגראַם איז נאָר
פּראָוגראַמד צו זאָגן, רשימה איז איצט 9.
איצט, אויב איך גיין פאָרויס און
טאָן ינסערט ווידער, לאָזן
מיר גיין פאָרויס און פארגרעסער אויס און טיפּ אין 17.
איצט מיין רשימה איז 9, דעמאָלט 17.
אויב איך טאָן אַרייַנלייגן ווידער, לאָזן ס האָפּקען איינער.
אַנשטאָט פון 22, ווי פּער די בילד מיר ווע
שוין קוקן אין דאָ, לאָזן מיר שפּרינגען פאָרויס
און אַרייַנלייגן 26 ווייַטער.
אזוי איך בין געגאנגען צו דרוקן 26.
די רשימה איז ווי איך דערוואַרטן.
אבער איצט, נאָר צו זען אויב דאָס קאָד
איז געגאנגען צו זיין פלעקסאַבאַל, לאָזן מיר איצט
טיפּ 22, וואָס בייַ מינדסטער
קאַנסעפּטשואַלי, אויב מיר 'רע
בעכעסקעם דעם אויסגעשטעלט, וואָס איז טאַקע
געגאנגען צו זיין אן אנדערן ציל רעכט איצט,
זאָל גיין אין צווישן 17 און 26.
אַזוי איך שלאָגן אַרייַן.
טאקע, אַז מעשים.
און אַזוי איצט לאָזן מיר אַרייַנלייגן די
לעצט, פּער די בילד, 34.
>> כל רעכט.
אַזוי פֿאַר איצט לאָזן מיר ויסנעמען אַז
דיליט און טראַווערסע און זוכן טאָן,
אין פאַקט, אַרבעט.

Gujarati: 
સામેલ કરો ઉમેરો બનશે
યાદીમાં નંબર.
શોધ જોવા રહ્યું છે
યાદીમાં નંબર માટે.
અને આડાશ માત્ર એક ફેન્સી માર્ગ છે
કહેતા, યાદીમાં લઈ જવામાં,
તે છાપે છે, પરંતુ તે છે.
કોઈપણ રીતે તેને બદલી નથી.
>> તેથી આપણે આ પ્રયાસ કરો.
ચાલો આગળ વધો અને 2 લખો.
અને પછી હું જાઉં છું
સંખ્યા દાખલ કરો, 9 છે.
દાખલ કરો.
અને હવે મારા કાર્યક્રમ માત્ર છે
કહેવું પ્રોગ્રામ, યાદી હવે 9 છે.
હવે, હું આગળ જાઓ અને
ફરી દાખલ કરો છો, દો
મને આગળ વધો અને બહાર ઝૂમ અને 17 માં લખો.
હવે મારા યાદી પછી, 17 9 છે.
હું ફરીથી દાખલ કરવા માટે, એક અવગણો દો.
તેના બદલે 22, ચિત્ર મુજબ અમે કર્યું
અહીં જોઈ કરવામાં આવી, મને આગળ કૂદવાનું દો
અને આગામી 26 દાખલ કરો.
તેથી હું 26 લખો જાઉં છું.
હું અપેક્ષા તરીકે યાદી છે.
પરંતુ હવે, માત્ર આ કોડ તે જોવા માટે
લવચીક હોઈ ચાલે છે, હવે મને દો
પ્રકાર 22, જે ઓછામાં ઓછા
કલ્પનાત્મક, અમે છો
આ ખરેખર છે, કે જે અલગ પાડવામાં રાખવા
હમણાં બીજા ધ્યેય પ્રયત્ન રહ્યું છે,
17 અને 26 વચ્ચે જવું જોઈએ.
તેથી હું Enter દબાવો.
ખરેખર, કે કામ કરે છે.
અને તેથી હવે મને દાખલ દો
છેલ્લા, ચિત્ર, 34 દીઠ.
>> અધિકાર છે.
તેથી હવે મને કે નિયત દો
કાઢી નાખો અને આડાશ અને શોધ કરવા માટે,
હકીકતમાં, કામ કરે છે.

Georgian: 
Insert აპირებს დაამატოთ
რიგი სიაში.
ძებნა აპირებს გამოიყურებოდეს
რიგი სიაში.
და გვერდის ავლით არის მხოლოდ ლამაზი გზა
ამბობდა, გავლა სია,
ბეჭდვა ეს, მაგრამ ეს არის ის.
არ შეცვლის არანაირად.
>> მოდით ცდილობენ ამ.
მოდით წავიდეთ წინ და ტიპის 2.
და შემდეგ მე ვაპირებ
ჩადეთ ნომერი, ვთქვათ, 9.
შევა.
და ახლა ჩემი პროგრამა უბრალოდ
დაპროგრამებული თქმა უნდა, სიაში არის 9.
ახლა, თუ წავიდეთ წინ და
არ ჩადეთ კიდევ ერთხელ, მოდით
მომეცით წავიდეთ წინ და დააშორებს და ჩაწერეთ 17.
ახლა ჩემს სიაში არის 9, მაშინ 17.
თუ ამის გაკეთება ჩასმა ერთხელ, მოდით გამოტოვოთ ერთი.
იმის ნაცვლად, რომ 22, თითო სურათს ჩვენ
უკვე ეძებს აქ, ნება მომეცით გადასვლა წინ
და ჩადეთ 26 შემდეგი.
ამიტომ, მე ვაპირებ აკრიფოთ 26.
სიაში არის როგორც ველოდები.
მაგრამ ახლა, უბრალოდ, თუ ამ კოდექსით
იქნება მოქნილი, ნება მომეცით, ახლა
ტიპი 22, რომელიც, სულ მცირე,
კონცეპტუალურად, თუ ჩვენ
შენახვა ეს დახარისხებული, რაც მართლაც
იქნება კიდევ ერთი მიზანი სწორედ ახლა,
უნდა წავიდეს შორის 17 და 26.
ასე რომ, მე დააჭიროთ.
მართლაც, რომ მუშაობს.
და ახლა ნება მომეცით ჩადეთ
და ბოლოს, ერთ სურათზე, 34.
>> ყველა უფლება.
ასე რომ, ახლა ნება მომეცით ითვალისწინებს, რომ
წაშლა და Traverse და ძიება ამის გაკეთება,
ფაქტობრივად, მუშაობა.

Afrikaans: 
Insetsel gaan voeg
'n aantal van die lys.
Soek gaan om te kyk
vir die aantal in die lys.
En deurkruis is net 'n fancy manier
sê, loop deur die lys,
druk dit uit, maar dit is dit.
Moet dit verander nie in enige manier.
>> So laat ons probeer om hierdie.
Kom ons gaan voort en tik 2.
En dan gaan ek
voeg die nommer, sê 9.
Betree.
En nou is my program is net
geprogrammeer om te sê, lys is nou 9.
Nou, as ek gaan voort en
nie Voeg weer laat
my voort te gaan en zoom uit en tik in 17.
Nou is my lys is 9, dan is 17.
As ek dit doen voeg weer laat slaan een.
In plaas van 22, soos per die prentjie wat ons het
is op soek na hier, laat my voor te spring
en voeg 26 volgende.
So ek gaan om te tik 26.
Die lys is soos ek verwag.
Maar nou, net om te sien of hierdie kode
gaan om buigsaam te wees, laat my nou
tipe 22, waarvan ten minste
konseptueel, as ons
Hou dit gesorteer, wat is inderdaad
gaan nou 'n ander doel te wees,
moet gaan in tussen 17 en 26.
So ek druk Enter.
Inderdaad, wat werk.
En so nou laat my plaas die
laaste, volgens die prentjie, 34.
>> Alle regte.
So vir nou, laat my bepaal dat
Verwyder en loop en soek nie,
in werklikheid, werk.

Italian: 
Inserisci sta per aggiungere
un numero all'elenco.
Ricerca sta a guardare
per numero nell'elenco.
E traversata è solo un modo di fantasia
di dire, a piedi attraverso la lista,
stamparlo, ma questo è tutto.
Non modificare in alcun modo.
>> Quindi proviamo questo.
Andiamo avanti e digitare 2.
E poi ho intenzione di
inserire il numero, dire 9.
Invio.
E ora il mio programma è solo
programmato per dire, la lista è ora 9.
Ora, se vado avanti e
non inserire di nuovo, lasciare
andare avanti e Zoom indietro e digitare 17.
Ora la mia lista è 9, quindi 17.
Se lo faccio inserire di nuovo, cerchiamo di saltare uno.
Invece di 22, secondo l'immagine che abbiamo
stato a guardare qui, mi permetta di saltare avanti
e inserire 26 successivo.
Quindi ho intenzione di digitare 26.
La lista è come mi aspetto.
Ma ora, solo per vedere se questo codice
sta per essere flessibile, lasciami ora
tipo 22, che almeno
concettualmente, se siamo
Tenendo questo allineati, che è davvero
sarà un altro obiettivo in questo momento,
dovrebbe andare tra 17 e 26.
Così ho colpito Invio.
Infatti, che funziona.
E così ora lasciatemi inserisco l'
ultimo, per l'immagine, 34.
>> Bene.
Quindi per ora mi permetta di stabilire che
Elimina e Traverse e ricerca fanno,
infatti, lavorare.

Ukrainian: 
Вставте збирається додати
число в список.
Пошук виглядатиме
числа в списку.
І траверс тільки химерний спосіб
сказати, ходити по списку,
роздрукувати його, але це так.
Не міняйте його в будь-якому випадку.
>> Так давайте спробуємо це.
Давайте підемо далі і ввести 2.
А потім я збираюся
введіть номер, кажуть 9.
Enter.
І тепер моя програма просто
запрограмований сказати, список тепер 9.
Тепер, якщо я піду вперед і
у Вставте знову, нехай
мені йти вперед і зменшення масштабу і введіть в 17.
Тепер мій список 9, потім 17.
Якщо я вставити знову, давайте пропустимо один.
Замість 22, як за картини ми в
дивився на тут, дозвольте мені перейти вперед
і вставити 26 наступна.
Так що я збираюся набрати 26.
Цей список, як я очікую.
Але зараз, просто щоб подивитися, якщо цього коду
збирається бути гнучким, дозвольте мені тепер
Тип 22, яка, щонайменше
концептуально, якщо ми
Маючи це сортуються, які дійсно
буде інша мета прямо зараз,
повинні піти в період з 17 по 26.
Так я потрапив Enter.
Справді, що працює.
І ось тепер дозвольте мені вставити
нарешті, за картини, 34.
>> Добре.
Так що на даний дозвольте мені передбачають, що
Видалити і Traverse і пошук зробити,
Справді, працювати.

iw: 
הכנס הולך להוסיף
מספר לרשימה.
חיפוש הולך להיראות
למספר ברשימה.
וחוצה הוא רק דרך מפוארת
לומר, ללכת ברשימה,
להדפיס את זה, אבל זה הכל.
אין לשנותו בכל דרך.
>> אז בואו ננסה את זה.
בואו נלך קדימה וסוג 2.
ואז אני הולך
הכנס את המספר, אומר 9.
הזן.
ועכשיו התכנית שלי היא פשוט
מתוכנת לומר, רשימה היא עכשיו 9.
עכשיו, אם אני הולך קדימה ו
אל הכניסו שוב, תן לי
לי ללכת קדימה ולהקטין את התצוגה ולהקליד ב17.
עכשיו הרשימה שלי היא 9, אז 17.
אם אני עושה להכניס שוב, בואו נדלג על אחד.
במקום 22, כמו לכל התמונה שיש לנו
כבר מסתכל כאן, תן לי לקפוץ קדימה
והכנס 26 הבא.
אז אני הולך להקליד 26.
הרשימה היא כפי שאני מצפה.
אבל עכשיו, רק כדי לראות אם הקוד הזה
הולך להיות גמיש, תן לי עכשיו
סוג 22, אשר לפחות
מבחינה רעיונית, אם אנחנו
שמירה על זה מסודרים, שהוא אכן
הולך להיות עוד שער עכשיו,
צריך ללכת בין 17 ו26.
אז על Enter.
ואכן, זה עובד.
ואז עכשיו תן לי להכניס את
אחרון, לתמונה, 34.
>> בסדר.
אז לעת עתה תן לי לקבוע כי
למחוק וTraverse וחיפוש לעשות,
למעשה, לעבוד.

Spanish: 
Inserte va a añadir
un número a la lista.
La búsqueda se va a ver
de número en la lista.
Y travesía es sólo una forma elegante
de decir, caminar a través de la lista,
imprimirlo, pero eso es todo.
No cambie de ninguna manera.
>> Así que vamos a probar esto.
Vamos a seguir adelante y tipo 2.
Y luego voy a
insertar el número, por ejemplo 9.
Intro.
Y ahora mi programa es sólo
programada decir, la lista es ahora 9.
Ahora, si me voy por delante y
no Inserte de nuevo, dejar que
me voy por delante y alejar y escribo en 17.
Ahora mi lista es 9, entonces de 17 años.
Si lo hago inserte de nuevo, vamos a saltar uno.
En lugar de 22, de acuerdo con la imagen que hemos
estado viendo aquí, déjame ir por delante
e inserte el 26 próximo.
Así que voy a escribir 26.
La lista es la que espero.
Pero ahora, sólo para ver si el código
va a ser flexible, dejadme que ahora
tipo 22, que al menos
conceptualmente, si estamos
Teniendo esto ordenadas, que es de hecho
va a ser otro de los objetivos en este momento,
debe ir en entre el 17 y el 26.
Así que pulsé Enter.
De hecho, eso funciona.
Y ahora permítanme insertar el
pasado, por la imagen, 34.
>> Bien.
Así que por ahora déjame estipulo que
Borrar y Traverse y Search hacen,
de hecho, trabajar.

Haitian: 
Antre nan ale nan ajoute
yon nimewo nan lis la.
Search ki pral gade
pou yon nimewo pou nan lis la.
Ak Traverse se jis yon fason anpenpan
pou li di, mache nan lis la,
enprime li, men sa a li.
pa chanje li nan okenn fason.
>> Se konsa, kite a eseye sa a.
Ann al pi devan epi tape 2.
Lè sa a, mwen pral
insert nimewo a, di 9.
Antre nan.
Epi, koulye a pwogram mwen an se jis
pwograme yo di, lis se kounye a 9.
Koulye a, si m 'ale pi devan epi
Antre ankò, se pou
m 'ale pi devan epi rale soti ak kalite nan 17.
Koulye a, lis mwen an se 9, lè sa a 17.
Si m 'fè insert ankò, se pou yo sote yon sèl.
Olye pou yo 22, tankou pou chak foto a nou te
te gade nan isit la, kite m 'so devan yo
ak insert 26 pwochen an.
Se konsa, mwen pral tape 26.
Lis la se jan mwen espere.
Men, kounye a, jis yo wè si sa a kòd
a pwal fleksib, kite m 'kounye a
kalite 22, ki omwen
concept, si nou ap
Kenbe sa a Ranje, ki se tout bon
pral fè yon lòt objektif kounye a,
ta dwe ale nan ant 17 ak 26.
Se konsa, mwen frape Mete.
Vreman vre, ki travay.
Se konsa, kounye a kite m 'insert nan
pase a, pou chak foto a, 34.
>> Tout dwa.
Se konsa, pou kounye a, kite m 'ladann ki
Efase ak Traverse ak Search fè,
an reyalite, travay.

Finnish: 
Insert tulee lisätä
numeron luetteloon.
Haku on menossa katsomaan
Numeron luettelossa.
Ja poikittainen on vain hieno tapa
sanoa, kävele listalle
tulostaa sen, mutta siinäpä se.
Älä muuta sitä millään tavalla.
>> Joten kokeile tätä.
Mennään eteenpäin ja tyypin 2.
Ja sitten aion
lisätä numeron, sanovat 9.
Enter.
Ja nyt ohjelma on vain
ohjelmoitu sanoa, lista on nyt 9.
Nyt, jos menen eteenpäin ja
älä laita se uudelleen, anna
minun mennä eteenpäin ja loitontaa ja kirjoita 17.
Nyt lista on 9, sitten 17.
Jos en laita se takaisin, katsotaanpa ohittaa yhden.
Sen sijaan 22, joka on pakkauksessa olemme
etsinyt täällä, haluan siirtyä eteenpäin
ja aseta 26 seuraava.
Joten aion kirjoittaa 26.
Luettelo on odotan.
Mutta nyt vain nähdä, jos tämä koodi
tulee olla joustava, haluan nyt
tyyppi 22, joista ainakin
käsitteellisesti, jos olemme
Pidä tämä lajitellaan, joka on todellakin
olemaan toinen tavoite juuri nyt,
pitäisi mennä välillä 17 ja 26.
Joten osuin Enter.
Todellakin, että toimii.
Ja nyt haluan lisätä
viimeinen, per kuva, 34.
>> Kunnossa.
Joten nyt haluan ilmoittaa, että
Poista ja Traverse ja haku tehdä,
itse asiassa toimi.

Urdu: 
داخل شامل کرنے کے لئے جا رہا ہے
فہرست میں ایک بڑی تعداد.
تلاش تلاش کرنے کے لئے کی جا رہی ہے
فہرست میں تعداد کے لئے.
اور گزرنا صرف پسند ہیں طریقہ ہے
کہہ کے، کی فہرست کے ذریعے چل،
اسے باہر پرنٹ، لیکن یہ بات ہے.
کسی بھی طرح میں اسے تبدیل نہیں کرتے.
>> تو اس کی کوشش ہے.
چلو آگے بڑھو اور 2 ٹائپ کریں.
اور پھر میں جا رہا ہوں
نمبر داخل، 9 کا کہنا ہے کہ.
درج کریں.
اور اب میرا پروگرام صرف ہے
کا کہنا ہے کہ کرنے کے لئے پروگرام، فہرست میں اب 9.
اب، مجھے آگے جانا ہے اور اگر
پھر داخل ہے، دو
مجھے آگے بڑھیں اور باہر زوم اور 17 میں ٹائپ کریں.
اب میری فہرست کے بعد، 17 9.
میں پھر داخل کرتے ہیں، کی ایک چھوڑ دو.
اس کے بجائے 22، تصویر کے مطابق ہم نے
یہاں تلاش کر رہے ہیں، مجھے آگے کود
اور اگلے 26 ڈالیں.
تو میں نے 26 ٹائپ کرنے جا رہا ہوں.
میں توقع کے طور پر فہرست ہے.
لیکن اب، بس اس کوڈ کو دیکھنے کے لئے
لچکدار ہونے جا رہا ہے، اب مجھے
قسم 22، جس میں کم از کم
تصوراتی، ہم ہیں
یہ واقعی ہے جس کے مطابق رکھنے
اب ایک اور مقصد ہو جا،
17 اور 26 کے درمیان میں جانا چاہئے.
تو میں درج کریں مارا.
بے شک، کہ کام کرتا ہے.
اور تو اب مجھے داخل کریں
آخری، تصویر، 34 فی.
>> ٹھیک ہے.
تو اب مجھے اس شرط دو
حذف کریں اور گزرنا اور تلاش کرتے ہیں،
حقیقت میں، کام.

Serbian: 
У ствари, ако ја покренути Сеарцх, хајдемо
потражите број 22, Ентер.
Је нашао 22.
Дакле, то је оно што ова
Програм Листа Зеро ради.
>> Али шта се заправо дешава
на то имплементира ово?
Па, прво сам можда има, и заиста
Ја немам, датотека се зове лист0.х.
И негде тамо је ово
линије, типедеф, струцт чвор,
онда имам витичасте заграде, инт н, и
тада струцт-- шта је дефиниција?
Струцт чвор следећи.
Тако да морамо звезду.
Сада технички добијамо у
навика је цртање овде.
Можда ћете видети уџбенике и
онлајн референце то раде тамо.
То је функционално једнак.
У ствари, то је мало више типичан.
Али ја ћу бити у складу са оним
ми смо прошли пут и уради то.
И онда на крају, ја ћу да урадим ово.
>> Дакле, у заглављу датотеци
негде у лист0.х
Данас је то дефиниција строги,
и можда неке друге ствари.
У међувремену, у лист0ц има
ће бити неколико ствари.
Али ћемо само
почети и не заврши ово.
Лист0.х је датотека желим
да се у мојој Ц фајлу.

Slovak: 
V skutočnosti, keď sa mi spustiť vyhľadávanie, poďme
vyhľadať číslo 22, Enter.
Bolo zistené 22.
Takže to je to, čo tento
Program Zoznam Zero robí.
>> Ale čo sa vlastne deje
na ktorý implementuje to?
No, najprv by som mohol mať, a skutočne
Musím, súbor s názvom list0.h.
A niekde tam je to
linka, typedef struct uzol,
potom mám zložené zátvorky, int n, a
potom struct-- čo bolo definícia?
Struct uzol ďalšie.
Takže potrebujeme hviezdu.
Teraz technicky sme sa dostali do
zvyk kreslenie tu.
Môžete vidieť učebnice a
on-line odkazy na to tam.
Je to funkčne ekvivalentný.
V skutočnosti, je to trochu typické.
Ale budem v súlade s čím
sme minule a to.
A potom konečne, budem to robiť.
>> Takže v hlavičkovom súbore
niekde v list0.h
dnes je táto definícia struct,
a možno niektoré ďalšie veci.
Zatiaľ v list0c tú
bude pár vecí.
Ale budeme len
štart a nie dokončiť.
List0.h je súbor chcem
zaradiť do môjho C súbor.

Maltese: 
Fil-fatt, jekk I do run Fittex, ejja
tfittxija għall-numru 22, Ikteb.
Hija sabet 22.
Allura dan huwa dak li din
programm Lista Zero ma.
>> Imma dak li huwa attwalment għaddejjin
fuq li jimplimenta dan?
Well, l-ewwel I jista 'jkollhom, u tabilħaqq
I do jkollhom, fajl imsejjaħ list0.h.
U x'imkien fil hemm huwa dan
linja, typedef, node Struct,
imbagħad I jkollhom ċingi kaboċċi tiegħi, int n, u
imbagħad struct-- dak li kien id-definizzjoni?
Node Struct jmiss.
Allura għandna bżonn l-istilla.
Issa teknikament we jsibu rwieħhom
l-vizzju tat-tfassil hawnhekk.
Inti tista 'tara kotba u
referenzi online do hemmhekk.
Huwa funzjonalment ekwivalenti.
Fil-fatt, dan huwa xi ftit aktar tipiku.
Imma I ser tkun konsistenti ma 'dak
għamilna aħħar darba u jagħmlu dan.
U mbagħad fl-aħħar, jien ser jagħmlu dan.
>> Allura fil-fajl tal-header
x'imkien, fil list0.h
llum hija din id-definizzjoni Struct,
u forsi xi għalf ieħor.
Sadanittant list0c hemm
ser ikunu ftit affarijiet.
Iżda aħna qed tmur biex ftit
jibdew u mhux jintemm dan.
List0.h huwa fajl irrid
biex jinkludu fil-fajl C tiegħi.

French: 
En fait, si je ne cours Recherche, nous allons
rechercher le numéro 22, Entrée.
Il a trouvé 22.
Donc, c'est ce que ce
Liste programme Zéro fait.
>> Mais qu'est-ce qui se passe réellement
sur qui implémente ce?
Eh bien, tout d'abord je pourrais avoir, et même
Je n'ai, un fichier appelé list0.h.
Et quelque part là-dedans est ce
ligne, typedef, noeud de structure,
alors j'ai mes accolades, int n, et
alors struct-- quelle était la définition?
noeud de Struct prochaine.
Donc, nous avons besoin de l'étoile.
Maintenant, techniquement, nous entrons dans
l'habitude de dessiner ici.
Vous pouvez voir les manuels et
références en ligne le font là-bas.
C'est fonctionnellement équivalent.
En fait, il s'agit d'un peu plus typique.
Mais je serai conforme à ce que
nous avons fait la dernière fois et faisons.
Et puis enfin, je vais le faire.
>> Ainsi, dans un fichier d'en-tête
quelque part, dans list0.h
aujourd'hui, c'est cette définition de struct,
et peut-être d'autres choses.
Pendant ce temps, il ya list0c
va être un certain nombre de choses.
Mais nous allons tout simplement
commencer et ne pas finir ce.
List0.h est un fichier que je veux
d'inclure dans mon dossier de C.

Bulgarian: 
В действителност, ако аз тичам Search, нека
търсите номера 22, Enter.
Той установява, 22.
Така че това е, което тази
програма Списък Нула прави.
>> Но какво всъщност се случва
върху който реализира това?
Ами, първо, че може да има и наистина
Аз нямам, файл, наречен list0.h.
И някъде там е това
линия, typedef, структура на възел,
тогава аз имам фигурни скоби, INT N, и
тогава struct-- какво е определението?
Struct възел следващия.
Така че ние се нуждаем от звездата.
Сега технически влезем в
навика на съставянето тук.
Може да видите учебници и
онлайн препратки го правят там.
Това е функционално еквивалентна.
В действителност, това е малко по-типично.
Но ще бъде в съответствие с това, което
което направихме миналия път и да направим това.
И тогава накрая, аз отивам да правя това.
>> Така че в заглавния файл
някъде, в list0.h
днес е това определение структура,
а може би и някои други неща.
Междувременно в list0c има
ще бъде на няколко неща.
Но ние просто ще
начало и не завърши това.
List0.h е файл, искам
да се включат в моя C файл.

Azerbaijani: 
Mən Axtarış run əgər Əslində, edək
daxil edin, sayı 22 üçün axtarış.
Bu 22 tapıldı.
Belə ki, nə bu
proqram siyahısı Zero yoxdur.
>> Amma əslində nə gedir
ki, bu həyata keçirir?
Bəli, ilk mən, həqiqətən bilər
Bir fayl list0.h adlı, var.
Və bu var, haradasa
line, typedef struct node,
sonra mən qıvrım aşırma var n int və
sonra müəyyən nə struct--?
Struct node növbəti.
Beləliklə, biz ulduz lazımdır.
İndi texniki biz nəzərə almaq
burada rəsm vərdiş.
Siz dərsliklər görmək bilər və
online istinadlar var bunu.
Bu funksional ekvivalent deyil.
Əslində, bu bir az daha səciyyəvidir.
Amma nə uyğun olacaq
Biz keçən dəfə idi və bunu.
Və sonra nəhayət, mən bunu gedirəm.
>> Bir header fayl So
haradasa, list0.h da
Bu gün struct müəyyən edir,
və bəlkə bəzi digər stuff.
Eyni zamanda list0c var,
bir neçə şey olacaq.
Amma biz olacaq yalnız
başlamaq və bitirmək deyil.
List0.h istəyirəm fayl
Mənim C fayl daxil.

Finnish: 
Itse asiassa, jos en suorita haku, katsotaanpa
etsi numero 22, Enter.
Se löytyi 22.
Niin sitähän tämä
Ohjelman List Zero tekee.
>> Mutta mitä todella tapahtuu
siitä, että toteuttaa tämä?
No, ensin voisin olla, ja todellakin
Minulla ei ole, tiedosto nimeltä list0.h.
Ja jossain on tämä
linja, typedef, struct solmu,
Sitten minulla on aaltosulkeita, int n, ja
Sitten struct-- mikä oli määritelmän?
Struct solmu seuraavaksi.
Joten tarvitsemme tähti.
Nyt teknisesti pääsemme
tapana piirtämällä täällä.
Saatat nähdä oppikirjoja ja
Online viittaukset siihen siellä.
Se on toiminnallisesti vastaava.
Itse asiassa tämä on hieman enemmän tyypillinen.
Mutta olen sitä, mitä
teimme viime kerralla ja tehdä tämän.
Ja sitten lopuksi, aion tehdä tämän.
>> Joten otsikkotiedosto
jonnekin, vuonna list0.h
tänään on tämä struct määritelmä,
ja ehkä joitakin muita juttuja.
Samaan aikaan list0c siellä
olemaan muutamia asioita.
Mutta me aiomme vain
aloittaa eikä lopettaa tämän.
List0.h on tiedosto haluan
sisällyttää minun C-tiedosto.

Bengali: 
আমি অনুসন্ধান চালানোর জন্য বস্তুত, যদি, যাক
লিখুন, সংখ্যা 22 জন্য অনুসন্ধান.
এটা 22 পাওয়া যায় নি.
সুতরাং যে কি এই হয়
প্রোগ্রাম তালিকা জিরো আছে.
>> কিন্তু আসলে কি হচ্ছে
যে এই কার্যকরী?
আচ্ছা, প্রথম আমি আছে, এবং প্রকৃতপক্ষে হতে পারে
আমি একটি ফাইল list0.h বলা হয়, আছে.
এবং এই আছে কোথাও
লাইন, typedef, struct নোড,
তারপর আমি আমার কোঁকড়া ধনুর্বন্ধনী আছে এন int, এবং
তারপর সংজ্ঞা কি ছিল struct--?
Struct নোড পরবর্তী.
তাই আমরা তারা প্রয়োজন.
এখন টেকনিক্যালি আমরা মধ্যে পেতে
এখানে আঁকার অভ্যাস.
আপনি পাঠ্যবই দেখতে হতে পারে এবং
অনলাইন রেফারেন্স আছে এটা.
এই বৈশিষ্ট্যগুলি সমতুল্য.
বস্তুত, এই একটি সামান্য আরো আদর্শ.
কিন্তু আমি কি সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে
আমরা শেষ সময় এবং এই কাজ.
এবং তারপর সর্বশেষে, আমি এই কাজ করতে যাচ্ছি.
>> একটি হেডার ফাইল তাই
কোথাও, list0.h মধ্যে
আজ এই struct সংজ্ঞা,
এবং হয়ত অন্য কিছু উপাদান.
এদিকে list0c মধ্যে আছে
কিছু বিষয় হতে যাচ্ছে.
কিন্তু আমরা চলুন মাত্র
শুরু এবং এই শেষ না.
List0.h আমি চাই একটি ফাইল
আমার সি ফাইল অন্তর্ভুক্ত করতে.

Hungarian: 
Sőt, ha én futni Search, nézzük
megkeresi a szám 22, Enter.
Úgy ítélte meg, 22.
Szóval, ez az, amit ez a
programok listája Zero nem.
>> De mi is történt valójában
az, hogy megvalósítja ezt?
Nos, először talán van, sőt
Nekem van egy nevű fájlt list0.h.
És valahol itt van ez a
vonal, typedef struct csomópont,
akkor ott van a kapcsos zárójelek, int n, és
akkor struct-- mi volt a meghatározás?
Struct csomópont mellett.
Tehát szükségünk van a csillag.
Most technikailag belemennénk
a szokás rajz itt.
Lehet látni a tankönyvek és
Online referenciák csinálni ott.
Ez funkcionálisan egyenértékű.
Tény, hogy ez egy kicsit több jellemző.
De én leszek, ami megfelel
mi a múltkor, és nem ezt.
És akkor végül, fogom csinálni.
>> Tehát egy header fájlban
valahol, a list0.h
ma ez a struktúra definíció,
és talán néhány egyéb dolog.
Eközben list0c van
lesz egy pár dolgot.
De megyünk csak
kezdeni és nem befejezni ezt.
List0.h egy fájl akarok
tartalmazza az én C fájlban.

Icelandic: 
Í staðreynd, ef ég keyri Search, við skulum
leita að númer 22, Enter.
Það fundust 22.
Svo er það það sem þetta
Forritið Listi Zero gerir.
>> En hvað er í raun að fara
á sem útfærir þetta?
Jæja, fyrst ég gæti hafa, og raunar
Ég hef, að skrá sem heitir list0.h.
Og einhvers staðar er þetta
lína, typedef, struct hnút,
þá hef ég hrokkið axlabönd mínum, int n og
þá struct-- hvað var skilgreining?
Struct hnút næst.
Þannig að við þurfum stjörnuna.
Nú tæknilega fáum við í
að venja af að teikna það hér.
Þú gætir séð kennslubækur og
online tilvísanir gera það þar.
Það er virkni jafngildir.
Í raun er þetta lítið meira dæmigerður.
En ég ætla að vera í samræmi við það sem
við gerðum síðasta tíma og gera þetta.
Og svo loks, ég ætla að gera þetta.
>> Svo í haus skrá
einhvers staðar, í list0.h
í dag er þetta struct skilgreining,
og kannski einhver önnur efni.
Á sama tíma í list0c það er
að fara að vera nokkur atriði.
En við erum að fara að bara
byrja og ekki klára þetta.
List0.h er skrá sem ég vil
að fela í C skrá minn.

Malay (macrolanguage): 
Malah, jika saya menjalankan Cari, mari
mencari nombor 22, Enter.
Ia menemui 22.
Jadi itulah yang ini
Senarai program Zero tidak.
>> Tetapi apa yang sebenarnya akan
pada yang melaksanakan ini?
Well, pertama saya mungkin, dan sesungguhnya
Saya mempunyai, fail yang dipanggil list0.h.
Dan di suatu tempat di sana adalah ini
talian, typedef, struct nod,
maka saya mempunyai pendakap kerinting saya, int n, dan
kemudian struct-- apa definisi?
Struct nod seterusnya.
Oleh itu, kita perlu bintang.
Sekarang teknikal kita masuk ke dalam
tabiat melukis di sini.
Anda mungkin melihat buku-buku teks dan
rujukan dalam talian melakukannya di sana.
Ia berfungsi sama.
Malah, ini adalah sedikit lebih biasa.
Tetapi saya akan konsisten dengan apa yang
yang kita lakukan masa lalu dan melakukan ini.
Kemudian akhir sekali, saya akan melakukan ini.
>> Jadi dalam fail header
di suatu tempat, dalam list0.h
hari ini adalah definisi struct ini,
dan mungkin beberapa barangan lain.
Sementara itu di list0c ada
akan beberapa perkara.
Tetapi kita akan hanya
bermula dan tidak selesai ini.
List0.h adalah fail saya mahu
untuk dimasukkan ke dalam fail C saya.

Yiddish: 
אין פאַקט, אויב איך טאָן לויפן זוכן, לאָזן ס
זוכן פֿאַר די נומער 22, אַרייַן.
עס געפונען 22.
אזוי אַז איז וואָס דעם
פּראָגראַם רשימה זעראָ טוט.
>> אבער וואָס איז אַקטשאַוואַלי געגאנגען
אויף אַז ימפּלאַמאַנץ דעם?
נו, ערשטער איך זאל האָבן, און טאַקע
איך טאָן האָבן, אַ טעקע גערופן ליסט0.ה.
און ערגעץ אין עס איז דעם
שורה, טיפּעדעף, סטרוקט נאָדע,
דעמאָלט איך האָבן מיין געגרייַזלט ברייסאַז, ינט N, און
דעמאָלט סטרוקט-- וואָס איז געווען די דעפֿיניציע?
סטרוקט נאָדע ווייַטער.
אזוי מיר דאַרפֿן די שטערן.
איצט טעקניקלי מיר באַקומען אין
די מידע פון ​​צייכענונג עס דאָ.
איר זאל זען טעקסטבוקס און
אָנליין באַווייַזן טאָן עס דאָרט.
עס ס פאַנגקשאַנאַלי עקוויוואַלענט.
אין פאַקט, דעם איז אַ ביסל מער טיפּיש.
אבער איך וועט זיין קאָנסיסטענט מיט וואָס
מיר האט לעצטע מאָל און טאָן דעם.
און דעמאָלט לאַסטלי, איך בין געגאנגען צו טאָן דעם.
>> אזוי אין אַ קאָפּצעטל טעקע
ערגעץ, אין ליסט0.ה
הייַנט איז דאָס סטרוקט דעפֿיניציע,
און אפֿשר עטלעכע אנדערע שטאָפּן.
דערווייַל אין ליסט0ק דאָרט ס
געגאנגען צו זיין אַ ביסל זאכן.
אבער מיר ניטאָ געגאנגען צו נאָר
אָנהייב און נישט ענדיקן דעם.
ליסט0.ה איז אַ טעקע איך ווילן
צו אַרייַננעמען אין מיין C טעקע.

Haitian: 
An reyalite, si mwen kouri Search, se pou yo
rechèch pou yon nimewo pou la 22, Antre.
Li te jwenn 22.
Se konsa, ki se ki sa sa a
pwogram Lis Zewo fè.
>> Men, sa ki se aktyèlman ale
sou ki aplike sa a?
Oke, premye fwa mwen ta ka gen, ak tout bon
Mwen gen, yon dosye rele list0.h.
Ak yon kote nan gen sa a
liy, tipedèf, konstri ne,
Lè sa a, mwen gen aparèy òtopedik Curly mwen, Int n, ak
Lè sa a, struct-- sa ki te definisyon an?
Struct ne vini an.
Se konsa, nou bezwen etwal la.
Koulye a, teknikman nou jwenn nan
abitid la nan desen li isit la.
Ou ta ka wè liv ak
referans sou entènèt fè li a.
Li nan fonksyonèl ekivalan.
An reyalite, sa a se yon ti kras pi plis òdinè.
Men, mwen pral dwe konsistan ak sa
nou te fè dènye fwa epi fè sa.
Lè sa a, alafen, mwen pral fè sa.
>> Se konsa, nan yon dosye header
yon kote, nan list0.h
jodi a se definisyon konstri sa a,
e petèt kèk bagay lòt.
Pandan se tan nan list0c gen nan
pral gen yon bagay kèk.
Men, nou ap ale nan jis
kòmanse epi yo pa fini sa a.
List0.h se yon dosye mwen vle
genyen ladan yo nan dosye mwen C.

Japanese: 
私が検索を実行しないと実際には、、してみましょう
番号22を検索し、入力します。
それは22を発見した。
だから、何これです
プログラムリストゼロません。
>> しかし、何が実際に起こっている
その上で、これは実装して？
さて、最初に私が持っている、と確かに可能性があります
私は、list0.hというファイルを持っています。
そして、これがあるとどこかで
行、typedefは、構造ノード、
その後私は、私の中括弧、int型nを持ち、
その後、定義したものをstruct--？
次の構造体ノード。
だから私たちは星を必要としています。
今、技術的に私たちは入る
ここでそれを描くのが習慣。
あなたは教科書を参照してください可能性があり、
オンラインの参照があり、それを行う。
それは機能的に同等です。
実際には、これは、もう少し一般的である。
しかし、私は何と一致しているだろう
私たちは前回を行なったし、これを行う。
そして最後に、私はこれを行うつもりです。
>> ヘッダファイル中のSO
list0.hのどこか、
本日、この構造体の定義である、
そしておそらくいくつかの他のもの。
一方list0cにあります
いくつかのことになるだろう。
しかし、私たちはただになるだろう
開始し、これを終了しない。
List0.hは私が欲しいファイルである
私のCファイルに含める。

Lithuanian: 
Iš tiesų, jei aš paleisti paiešką, tegul
ieškoti skaičiaus 22, Enter.
Jis nustatė 22.
Taigi, kad yra tai, kas tai
programa Sąrašas nulis daro.
>> Bet ką iš tikrųjų vyksta
apie tai įgyvendina tai?
Na, visų pirma aš gali turėti ir iš tiesų
Aš turiu, failas, vadinamas list0.h.
Ir kažkur ten tai
linija, Typedef, konstrukto mazgas,
tada turiu garbanotas petnešos, int n, ir
tada struct-- kas apibrėžimas?
Kapitalo struktūra mazgas šalia.
Taigi, mes turime žvaigždė.
Dabar techniškai mes į
piešimo čia įprotis.
Jūs galite pamatyti vadovėlius ir
Prisijungę nuorodos daryti ten.
Tai funkciškai lygiavertės.
Tiesą sakant, tai yra šiek tiek daugiau tipiškas.
Bet aš būsiu atitinka tai, ką
mes padarėme paskutinį kartą ir tai padaryti.
Ir tada galiausiai, aš ruošiuosi tai padaryti.
>> Taigi antraštės failą
kažkur į list0.h
šiandien tai konstrukto apibrėžimą,
o gal kai kurių kitų dalykų.
Tuo tarpu list0c ten
bus keletas dalykų.
Tačiau mes ketiname tik
pradėti, o ne užbaigti tai.
List0.h yra failas Noriu
įtraukti į mano C failą.

Indonesian: 
Bahkan, jika saya menjalankan Search, mari kita
mencari nomor 22, Enter.
Ditemukan 22.
Jadi itulah yang ini
Program Daftar Nol tidak.
>> Tapi apa yang sebenarnya terjadi
pada yang menerapkan ini?
Yah, pertama saya mungkin memiliki, dan memang
Saya punya file yang disebut list0.h.
Dan suatu tempat di sana adalah ini
line, typedef, struct node,
maka saya memiliki kawat gigi keriting saya, int n, dan
kemudian struct-- apa definisi?
Struct node berikutnya.
Jadi kita perlu bintang.
Sekarang kita masuk ke teknis
kebiasaan menggambar di sini.
Anda mungkin melihat buku pelajaran dan
referensi online melakukannya di sana.
Ini fungsional setara.
Bahkan, ini sedikit lebih khas.
Tapi aku akan konsisten dengan apa
kami lakukan terakhir kali dan melakukan hal ini.
Dan kemudian terakhir, aku akan melakukan hal ini.
>> Jadi dalam file header
di suatu tempat, di list0.h
hari ini adalah definisi struct ini,
dan mungkin beberapa hal lain.
Sementara itu di list0c ada
akan beberapa hal.
Tapi kita akan hanya
memulai dan tidak selesai ini.
List0.h adalah file yang saya inginkan
untuk menyertakan dalam file C saya.

Georgian: 
ფაქტობრივად, თუ მე აწარმოებს ძებნა, მოდით
მოძებნოთ ნომერი 22, შეიყვანეთ.
გაირკვა, 22.
ასე რომ, სწორედ ამ
პროგრამის მიხედვით Zero აკეთებს.
>> მაგრამ რა არის რეალურად აპირებს
on, რომელიც ახორციელებს ამ?
პირველ რიგში, მე შეიძლება, და მართლაც
მე არ, ფაილი სახელად list0.h.
და სადღაც არსებობს ამ
ხაზი, typedef, struct კვანძის,
მაშინ მე მაქვს ჩემი Curly braces, int n, და
მაშინ struct-- რა განმარტება იყო?
Struct კვანძის შემდეგი.
ასე რომ, ჩვენ უნდა ვარსკვლავი.
ახლა ტექნიკურად ჩვენ შეღწევას
ჩვევა გრაფიკა აქ.
თქვენ შეიძლება ნახოთ სახელმძღვანელოები და
ონლაინ ცნობას ამის გაკეთება არის.
ეს ფუნქციურად ექვივალენტური.
ფაქტობრივად, ეს არის უფრო დამახასიათებელი.
მაგრამ მე ვიქნები შეესაბამება იმას, რასაც
ჩვენ ბოლო დროს, და ამის გაკეთება.
და მერე ბოლოს, მე ვაპირებ ამის გაკეთება.
>> ასე რომ header ფაილი
სადღაც, list0.h
დღეს არის ამ struct განმარტება,
და იქნებ რაიმე სხვა პერსონალი.
ამასობაში list0c არსებობს
იქნება რამდენიმე რამ.
მაგრამ ჩვენ ვაპირებთ
დაიწყოს და არ დასრულდება ეს.
List0.h ფაილი მინდა
მოიცავს ჩემს C ფაილი.

Swedish: 
Faktum är att om jag kör sökning, låt oss
söka efter numret 22, Enter.
Den hittade 22.
Så det är vad detta
Programmet Lista Zero gör.
>> Men vad som verkligen händer
den som implementerar detta?
Tja, först jag kan ha, och faktiskt
Jag har en fil som heter list0.h.
Och någonstans i det här
linje, typedef, struct nod,
då jag har mina klammerparenteser, int n, och
sedan struct-- vad var definitionen?
Struct nod nästa.
Så vi behöver stjärnan.
Nu tekniskt vi får in
för vana att dra upp den här.
Du kan se läroböcker och
online-referenser gör det där.
Det är funktionellt likvärdig.
I själva verket är detta en lite mer typiska.
Men jag ska vara i linje med vad
vi gjorde förra gången och gör detta.
Och slutligen, jag ska göra det här.
>> Så i en header-fil
någonstans i list0.h
idag är denna struct definition,
och kanske lite annat.
Under tiden i list0c finns
kommer att bli ett par saker.
Men vi ska bara
start och inte avsluta detta.
List0.h är en fil jag vill ha
att i min C-fil.

Persian: 
در واقع، اگر من جستجو را اجرا کنید، اجازه دهید
جستجو برای شماره 22، را وارد کنید.
این است 22.
بنابراین این چیزی است که این
برنامه فهرست صفر می کند.
>> اما آنچه که در واقع رفتن
در که پیاده سازی این؟
خب، اول من ممکن است، و در واقع
من لازم، یک فایل با نام list0.h.
و در جایی در این وجود دارد
خط، typedef، گره ساختار،
پس من باید آکولاد من، اعضای هیات نفر، و
پس از آن struct-- چه تعریف بود؟
گره ساختار بعدی.
بنابراین ما نیاز به ستاره.
در حال حاضر از لحاظ فنی ما را به دریافت
عادت رسم آن را در اینجا.
شما ممکن است کتاب های درسی را مشاهده کنید و
منابع آنلاین این کار را انجام وجود دارد.
این عملکرد معادل آن.
در واقع، این است که به طور معمول کمی بیشتر است.
اما من که مطابق با آنچه
ما زمان گذشته و این کار را.
و سپس در آخر، من قصد دارم برای انجام این کار.
>> بنابراین در یک فایل هدر
در جایی، در list0.h
امروز این تعریف ساختار است،
و شاید برخی از چیزهای دیگر است.
در همین حال در list0c وجود دارد
رفتن به چند چیز.
اما ما قصد داریم به تنها
شروع و این پایان نیست.
List0.h یک فایل من می خواهم
در فایل C من باشد.

Macedonian: 
Всушност, ако јас се кандидира Барај, да
пребарување на број 22, Enter.
Го најде 22.
Значи тоа е она што ова
Програмата Листа Нулта прави.
>> Но, она што е, всушност, се случува
на која спроведува ова?
Па, прво јас би можеле да имаат, и навистина
Јас немам, фајл наречен list0.h.
И некаде таму е овој
линија, typedef, struct јазол,
тогаш имам големи загради, int n и
тогаш struct-- она ​​што беше дефиниција?
Struct јазол следната.
Значи ние треба ѕвездата.
Сега технички да се влезе во
навика за цртање овде.
Можете да видите учебници и
онлајн референци го направи таму.
Тоа е функционално еквивалентни.
Всушност, ова е малку повеќе типични.
Но, јас ќе биде во согласност со она што
ние го сторивме последен пат и го направите тоа.
А потоа на крај, јас ќе одам да го направите тоа.
>> Значи во заглавието на датотеката
некаде, во list0.h
денес е ова struct дефиниција,
а можеби и некои други работи.
Во меѓувреме, во list0c има
ќе биде неколку работи.
Но, ние се случува да се само
проектот и да не заврши ова.
List0.h е датотека сакам
да се вклучат во мојот Ц датотека.

Chinese: 
事實上，如果我不執行搜索，讓我們
搜索次數22，回車。
研究發現22。
所以這就是這個
程序清單零呢。
>> 但實際上會
在實現這一點？
嗯，首先我可能有，確實
我有一個文件名為list0.h。
而在某個地方有這樣的
行，類型定義，結構節點，
然後，我有我的花括號，詮釋n和
然後struct--究竟是什麼定義？
結構節點旁邊。
因此，我們需要的明星。
現在，技術上我們進入
在這裡畫的習慣。
你可能會看到課本和
網上參考做那裡。
它的功能相當的。
其實，這是一個小更典型。
但我會用什麼樣一致
我們做了最後的時間，做到這一點。
然後最後，我要做到這一點。
>> 因此，在頭文件
某處，在list0.h
今天是這個結構的定義，
也許一些其他的東西。
與此同時，在list0c有
將是一個幾件事情。
但是，我們要公正
開始，而不是結束了。
List0.h是我想要的文件
包括在我的C文件。

Basque: 
Izan ere, ez dut exekutatu bada Search, dezagun
bilatu 22 zenbakia da, Sartu.
22 aurkitu ditu.
Beraz, horixe da hau
programa zerrenda Zero ez.
>> Baina zer da benetan gertatzen
hori inplementatzen hau?
Beno, lehenik eta behin agian daukat, eta hain zuzen ere,
Izan dut, fitxategi list0.h izenekoa.
Eta nonbait ez da hau
line, typedef, egitura nodo,
gero nire giltza kizkur daukat, int n, eta
orduan struct-- zer zen definizioa?
Egitura nodo hurrengo.
Beraz, izar behar dugu.
Orain teknikoki lortzeko sartu ginen
hemen marrazketa ohitura.
Testu-liburuak ikusi ahal izango duzu, eta
online erreferentzia egiten han.
It funtzionalki baliokidea.
Hain zuzen ere, apur bat gehiago tipikoa da.
Baina zer koherentea izango naiz
Azken aldiz egin dugu eta hori egin.
Eta gero, azkenik, naiz hau egin dut.
>> Beraz Goiburu-fitxategi batean
nonbait, list0.h saioa
gaur struct definizio hau da,
eta, agian, beste gauza batzuk.
Bitartean list0c ere ez dago
zenbait gauza bat izango da.
Baina goaz besterik
hasiko da, eta ez hau amaitzeko.
List0.h artxibo bat nahi dut
nire C fitxategia sartzeko.

Tamil: 
நான் தேடல் ரன் என்றால், உண்மையில், நாம்
உள்ளிடவும், எண் 22 தேட.
இது 22 கண்டறியப்பட்டது.
அதனால் என்ன இது
திட்டம் பட்டியல் ஜீரோ செய்கிறது.
>> ஆனால் உண்மையில் என்ன நடக்கிறது
அன்று இந்த செயல்படுத்துகிறது?
சரி, முதல் நான், உண்மையில் இருக்கலாம்
நான் ஒரு கோப்பு list0.h என்று, இல்லை.
இந்த உள்ளது உள்ள
வரி, typedef, struct முனை,
நான் என் சுருள் ப்ரேஸ் n வேண்டும் int, மற்றும்
பின்னர் வரையறை என்ன struct--?
Struct முனை அடுத்த.
எனவே நாம் நட்சத்திர வேண்டும்.
இப்போது தொழில்நுட்ப நாம் பெற
இங்கே அதை வரைய பழக்கம்.
நீங்கள் பாடப்புத்தகங்கள் பார்க்க வேண்டும் மற்றும்
ஆன்லைன் குறிப்புகள் அங்கு செய்கின்றன.
அது செயல்படவில்லை சமமான தான்.
உண்மையில், இந்த ஒரு சிறிய மிகவும் பொதுவான உள்ளது.
ஆனால், நான் என்ன இசைவானதாக இருக்க வேண்டும்
நாம் கடந்த காலத்தில் செய்த இந்த செய்ய.
பின்னர் இறுதியாக, நான் இதை செய்ய போகிறேன்.
>> ஒரு தலைப்பு கோப்பு எனவே
எங்கோ, list0.h உள்ள
இன்று இந்த struct வரையறை இருக்கிறது,
ஒருவேளை வேறு சில விஷயங்களை.
இதற்கிடையில் list0c இருக்கிறது
ஒரு சில விஷயங்கள் இருக்க போகிறது.
ஆனால் நாம் போகிறாய்
தொடங்க இந்த முடிக்க முடியாது.
List0.h நான் ஒரு கோப்பு
என் சி கோப்பில் சேர்க்க.

Latin: 
Nam si cucurrero Morbi sit
veritatem, quam pro numero XXII: Intra.
XXII Si inveni.
Et hoc est quod quid est,
Adipiscing elit List facit.
>> Sed etiam in illis quae
in hoc quod effectum adducit?
Atqui primum possem, et quidem
Habeo, list0.h file vocavit.
Et non est in loco isto
linea, typedef, instrúite node,
Habeo igitur adstringit int n,
quae tunc erat struct-- definitione?
Instrúite node deinde.
Et ideo necesse est stella.
Sed technice deveniatur
habitus huc haurire.
Vos vires videre tradenda et
online references faciunt ea.
Praesent officiatorie aequivalens.
In facto, hoc est, paulo amplius typicam.
Quod autem habeo hoc tibi constes
et hoc iam fecimus in tempus.
Et tunc denique, ego hoc.
>> Et in caput capitis file
alicubi in list0.h
Et ratio huius est, quia hodie definitio,
et maybe nonnullus alius effercio.
Interim in list0c illic '
pauca iri.
Sed nos erant 'iens ut iustus
et hoc, non committitur consummare.
List0.h est volo lima
includunt in C lima.

Portuguese: 
Na verdade, se eu executar pesquisa, vamos
procure o número 22, Enter.
Constatou-se 22.
Então é isso que este
Programa Lista Zero faz.
>> Mas o que realmente está acontecendo
em que implementa isso?
Bem, primeiro eu poderia ter, e de fato
Eu tenho um arquivo chamado list0.h.
E em algum lugar existe essa
line, typedef, nó struct,
então eu tenho as minhas chaves, int n, e
então struct-- qual era a definição?
Nó struct seguinte.
Por isso, precisamos da estrela.
Agora, tecnicamente, entrar em
o hábito de desenhar-lo aqui.
Você pode ver livros didáticos e
referências on-line fazê-lo lá.
É funcionalmente equivalente.
Na verdade, isso é um pouco mais típico.
Mas eu vou ser coerente com o que
fizemos da última vez e fazer isso.
E então, finalmente, eu vou fazer isso.
>> Assim, em um arquivo de cabeçalho
em algum lugar, em list0.h
hoje é esta definição struct,
e talvez algumas outras coisas.
Enquanto isso, na list0c há
Vai ser algumas coisas.
Mas vamos apenas
começar e não terminar isso.
List0.h é um arquivo que eu quero
para incluir no meu arquivo C.

Arabic: 
في الواقع، لو لم تشغيل البحث، دعونا
ابحث عن رقم 22، أدخل.
وجدت 22.
ذلك أن هذا هو ما
قائمة برنامج القضاء لا.
>> ولكن ما يحدث في الواقع
على أن يطبق هذا؟
حسنا، أولا أود أن يكون، بل و
ولدي، ودعا ملف list0.h.
وهناك في مكان ما في هذا
الخط، والرموز المميزة ل typedef، العقدة البنية،
ثم لدي الأقواس المعقوفة، ن الباحث، و
ثم struct-- ما هو التعريف؟
عقدة البنية المقبل.
لذلك نحن بحاجة النجم.
الآن من الناحية الفنية ان نصل الى
عادة رسم عليه هنا.
قد ترى الكتب المدرسية و
المراجع على الانترنت تفعل ذلك هناك.
انها معادلة وظيفيا.
في الواقع، وهذا هو أكثر قليلا نموذجي.
ولكنني سوف تكون متسقة مع ما
فعلنا في المرة السابقة وقيام بذلك.
ثم أخيرا، وانا ذاهب للقيام بذلك.
>> حتى في ملف رأس
في مكان ما، في list0.h
اليوم هو هذا التعريف البنية،
وربما بعض الأشياء الأخرى.
وفي الوقت نفسه هناك في list0c
سيكون هناك عدد قليل من الأشياء.
ولكن نحن في طريقنا للتو
بدء وإنهاء هذا لا.
List0.h هو ملف أريد
أن تدرج في ملفي C.

Swahili (macrolanguage): 
Kwa kweli, kama mimi kufanya kukimbia Search, hebu
kutafuta namba 22, kuingia.
Ni kupatikana 22.
Hivyo kwamba ni nini hii
mpango Orodha ya Zero gani.
>> Lakini nini ni kweli kwenda
juu ya kwamba zana hii?
Naam, kwanza nipate kuwa, na kwa kweli
Mimi kuwa, faili inayoitwa list0.h.
Na mahali fulani katika kuna hii
line, typedef, struct nodi,
basi nina braces yangu curly, int n, na
kisha struct-- nini ilikuwa ufafanuzi?
Struct nodi ijayo.
Hivyo tunahitaji nyota.
Sasa kitaalam sisi kupata katika
tabia ya kuchora hapa.
Unaweza kuona vitabu vya kiada na
marejeo online kufanya hivyo huko.
Ni functionally sawa.
Kwa kweli, hii ni kidogo zaidi ya kawaida.
Lakini mimi itabidi kuwa thabiti na kile
sisi alifanya mara ya mwisho na kufanya hili.
Na kisha mwisho, mimi nina kwenda kufanya hivyo.
>> Hivyo katika header ya faili
mahali fulani, katika list0.h
leo ni hii ufafanuzi struct,
na labda baadhi ya mambo mengine.
Wakati huo huo katika list0c kuna
kwenda kuwa mambo kadhaa.
Lakini sisi ni kwenda tu
kuanza na si kumaliza hii.
List0.h ni faili nataka
ni pamoja na katika wangu C file.

Ukrainian: 
Насправді, якщо я запустити пошук, давайте
пошук по номеру 22, Enter.
Було встановлено, 22.
Так що те, що це
Програма Список Нуль робить.
>> Але що насправді відбувається
на який реалізує це?
Ну, спочатку я, можливо, доведеться, і справді
У мене є, файл з ім'ям list0.h.
І десь там це
лінія, ЬурейеЕ, структура вузла,
то у мене є фігурні дужки, Int N, і
потім struct-- що було визначення?
Структура, вузол поряд.
Так що ми повинні зірку.
Тепер технічно ми потрапляємо в
звичка малюнок його тут.
Ви можете побачити підручники та
онлайн посилання зробити це там.
Це функціонально еквівалентні.
Насправді, це трохи більш типовим.
Але я буду послідовний з чим
ми зробили в минулий раз і зробити це.
І тоді, нарешті, я збираюся зробити це.
>> Так у файлі заголовка
де, в list0.h
сьогодні це визначення структури,
і, можливо, деякі інші речі.
Між тим в list0c є
буде кілька речей.
Але ми збираємося просто
почати і не закінчити це.
List0.h це файл я хочу
включити в моїй C файл.

Modern Greek (1453-): 
Στην πραγματικότητα, αν δεν τρέξει Αναζήτηση, ας
αναζήτηση για τον αριθμό 22, Enter.
Διαπίστωσε 22.
Έτσι, αυτό είναι ό, τι αυτό
Πρόγραμμα Λίστα Zero κάνει.
>> Αλλά τι πραγματικά συμβαίνει
στο ότι υλοποιεί αυτό;
Λοιπόν, το πρώτο που θα μπορούσε να έχει, και μάλιστα
Θα έχετε, ένα αρχείο που ονομάζεται list0.h.
Και κάπου εκεί είναι αυτό
γραμμή, typedef, struct node,
τότε έχω άγκιστρα μου, int n, και
Στη συνέχεια struct-- ό, τι ήταν ο ορισμός;
Struct node επόμενη.
Έτσι χρειαζόμαστε το αστέρι.
Τώρα τεχνικά φτάσουμε σε
η συνήθεια της σχεδίασης είναι εδώ.
Μπορείτε να δείτε τα βιβλία και
σε απευθείας σύνδεση αναφορές που κάνουν εκεί.
Είναι λειτουργικά ισοδύναμες.
Στην πραγματικότητα, αυτό είναι λίγο πιο χαρακτηριστική.
Αλλά θα είμαι συνεπής με ό, τι
κάναμε την τελευταία φορά και να το κάνουμε αυτό.
Και στη συνέχεια, τέλος, Πάω να το κάνουμε αυτό.
>> Έτσι, σε ένα αρχείο κεφαλίδας
κάπου, σε list0.h
σήμερα είναι ο ορισμός struct,
και ίσως και κάποια άλλα πράγματα.
Εν τω μεταξύ, σε list0c υπάρχει
πρόκειται να είναι μερικά πράγματα.
Αλλά θα πάμε για λίγο
ξεκινήσει και να μην τελειώσει αυτό.
List0.h είναι ένα αρχείο που θέλω
να συμπεριλάβουν στο φάκελο C μου.

Urdu: 
میں تلاش چلانے ہے تو اصل میں،، چلو
درج کریں، 22 نمبر کے لئے تلاش.
یہ 22 ملا.
تو اس کا کیا یہ ہے
پروگرام کی فہرست زیرو کرتا ہے.
>> لیکن اصل میں کیا جا رہا ہے
پر ہے کہ اس کو لاگو؟
ویسے، سب سے پہلے میں ہے، اور یقینا ہو سکتا ہے
میں نے ایک فائل list0.h کہا، ہے.
اور یہ نہیں ہے کہیں
لائن، typedef کے، struct نوڈ،
تو میں، میری گھوبگھرالی منحنی خطوط وحدانی ہے ن int کی، اور
تو تعریف کیا struct--؟
struct نوڈ اگلے.
تو ہم اسٹار کی ضرورت.
اب تکنیکی ہم میں حاصل
یہاں یہ ڈرائنگ کی عادت.
آپ نصابی کتابوں کو دیکھ سکتے ہیں اور
آن لائن حوالہ جات سے یہ کرتے ہیں.
یہ فعل کے برابر ہے.
اصل میں، یہ ایک چھوٹا سا زیادہ عام ہے.
لیکن میں نے کیا کے ساتھ مسلسل ہو جائے گا
ہم نے آخری بار کیا اور اس کے کیا.
اور پھر آخر میں، میں ایسا کرنے جا رہا ہوں.
>> ایک ہیڈر فائل میں تو
کہیں، list0.h میں
آج اس struct تعریف ہے،
اور شاید کچھ دیگر چیزیں.
دریں اثنا list0c میں ہے
کچھ چیزیں ہونے جا رہا.
لیکن ہم کرنے جا رہے ہیں صرف
شروع کریں اور اس کو ختم نہیں.
List0.h میں چاہتا ہوں ایک فائل ہے
میرا C فائل میں شامل کرنے کے لئے.

Irish: 
Go deimhin, más rud é go bhfuil mé Cuardaigh rith, a ligean ar
cuardach a dhéanamh ar an uimhir 22, isteach.
Fuair ​​sé 22.
Mar sin, go bhfuil an méid seo a
Déanann an clár Liosta nialais.
>> Ach tá cad ag dul i ndáiríre
ar an bhfeidhm sin seo?
Bhuel, ar an gcéad d'fhéadfadh liom a bheith acu, agus go deimhin
Liom a dhéanamh a bheith, comhad a dtugtar list0.h.
Agus áit éigin sa bhfuil seo
líne, typedef, nód struct,
ansin tá mé mo braces chatach, slánuimhir n, agus
ansin struct-- cad a bhí an sainmhíniú?
Nód struct chugainn.
Mar sin, ní mór dúinn an réalta.
Anois, go teicniúil a fhaigheann muid isteach
an nós tharraingt sé anseo.
D'fhéadfá a fheiceáil téacsleabhair agus
tagairtí ar líne a dhéanamh ansin é.
Tá sé feidhmiúil comhionann.
Go deimhin, tá sé seo beagán níos tipiciúla.
Ach beidh mé ag teacht leis an méid a
rinne muid uair dheireanach agus é seo a dhéanamh.
Agus ansin ar deireadh, tá mé ag dul chun é seo a.
>> Mar sin, i gcomhad cheanntásc
áit éigin, i list0.h
Tá lá atá inniu ann an sainmhíniú seo struct,
agus b'fhéidir roinnt rudaí eile.
Idir an dá linn i list0c níl
ag dul a bheith ar rudaí a roinnt.
Ach táimid ag dul go dtí díreach
tús agus ní chríochnú sin.
Is List0.h comhad Ba mhaith liom
a chur san áireamh i mo C chomhad.

Chinese: 
事实上，如果我不执行搜索，让我们
搜索次数22，回车。
研究发现22。
所以这就是这个
程序清单零呢。
>> 但实际上会
在实现这一点？
嗯，首先我可能有，确实
我有一个文件名为list0.h。
而在某个地方有这样的
行，类型定义，结构节点，
然后，我有我的花括号，诠释n和
然后struct--究竟是什么定义？
结构节点旁边。
因此，我们需要的明星。
现在，技术上我们进入
在这里画的习惯。
你可能会看到课本和
网上参考做那里。
它的功能相当的。
其实，这是一个小更典型。
但我会用什么样一致
我们做了最后的时间，做到这一点。
然后最后，我要做到这一点。
>> 因此，在头文件
某处，在list0.h
今天是这个结构的定义，
也许一些其他的东西。
与此同时，在list0c有
将是一个几件事情。
但是，我们要公正
开始，而不是结束了。
List0.h是我想要的文件
包括在我的C文件。

German: 
In der Tat, wenn ich laufen suchen, lassen Sie uns
Suche nach der Hausnummer 22, ein.
Es fanden 22.
Also das ist, was diese
Programmliste Null tut.
>> Aber was ist eigentlich los
auf, dass diese implementiert?
Nun, zuerst muss ich vielleicht, und zwar
Ich muss eine Datei namens list0.h.
Und irgendwo dort ist dies
Linie, typedef, struct Knoten,
dann habe ich meine geschweiften Klammern, int n, und
dann struct-- was war die Definition?
Struct Knoten nächsten.
Also müssen wir den Stern.
Nun technisch in zu erhalten wir
die Gewohnheit, hier zeichnen sie.
Sie können sehen und Lehrbücher
Online-Referenzen tun es dort.
Es ist funktionell gleichwertig.
In der Tat ist dies ein wenig mehr typisch.
Aber ich werde im Einklang mit dem, was sein
wir haben letztes Mal und dies tun.
Und dann endlich, ich werde das tun.
>> Also in einer Header-Datei
irgendwo in list0.h
heute ist diese Struktur Definition,
und vielleicht noch einige andere Sachen.
Inzwischen gibt es in list0c
gehen, um ein paar Dinge zu sein.
Aber wir werden nur
beginnen und diese nicht beenden.
List0.h ist eine Datei, ich will
in meiner C-Datei enthalten.

Kannada: 
ನಾನು ಹುಡುಕಾಟ ರನ್ ವೇಳೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ,, ನೋಡೋಣ
ನಮೂದಿಸಿ, 22 ಹುಡುಕಲು.
ಇದು 22 ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ.
ಇದರಿಂದ ಏನು ಈ
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪಟ್ಟಿ ಶೂನ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಏನು ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಮೇಲೆ ಈ ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
ಸರಿ, ಮೊದಲ ನಾನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇರಬಹುದು
ನಾನು ಫೈಲ್ list0.h ಎಂಬ, ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಈ ಎಲ್ಲೋ ರಲ್ಲಿ
ಲೈನ್, typedef, struct ನೋಡ್,
ನಂತರ ನಾನು, ನನ್ನ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಎನ್ ಇಂಟ್, ಮತ್ತು
ನಂತರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಏನು struct--?
Struct ನೋಡ್ ಮುಂದಿನ.
ನಾವು ಸ್ಟಾರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಈಗ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ನಾವು ಮನಸ್ಸು
ಇಲ್ಲಿ ಬಿಡಿಸಿ ಅಭ್ಯಾಸ.
ನೀವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ನೋಡಲೆಂದು ಮತ್ತು
ಆನ್ಲೈನ್ ಉಲ್ಲೇಖಗಳಿವೆ ಅದನ್ನು.
ಇದು ಕಾರ್ಯತಃ ಸಮನಾಗಿದೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ನಾನು ಏನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಕಳೆದ ಬಾರಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು.
ನಂತರ ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ನಾನು ಈ ಮಾಡಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
>> ಒಂದು ಹೆಡರ್ ಕಡತವನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ
ಎಲ್ಲೋ, list0.h ರಲ್ಲಿ
ಇಂದು ಈ struct ವಿವರಣೆಯಾಗಿದ್ದು,
ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು.
ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ list0c ಇಲ್ಲ
ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತೇವೆ.
ಆದರೆ ನೀನು ಕೇವಲ
ಆರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಮುಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
List0.h ನಾನು ಬಯಸುವ ಒಂದು ಫೈಲ್
ನನ್ನ ಸಿ ಫೈಲ್ ಸೇರಿಸಲು.

Hindi: 
मैं खोज चला है वास्तव में, अगर, चलो
लिखें, संख्या 22 के लिए खोज.
यह 22 पाया.
तो यह है कि क्या यह है
कार्यक्रम सूची शून्य करता है.
>> लेकिन वास्तव में क्या हो रहा है
पर कि इस लागू?
खैर, सबसे पहले मेरे पास है, और वास्तव में हो सकता है
मैं एक फ़ाइल list0.h कहा जाता है, क्या करना है.
और यह वहाँ कहीं में
रेखा, typedef, संरचना नोड,
फिर मैं अपने घुंघराले ब्रेसिज़ n है int, और
तो परिभाषा क्या था struct--?
Struct नोड अगले.
तो हम स्टार की जरूरत है.
अब तकनीकी रूप से हम में मिलता है
यहाँ यह ड्राइंग की आदत.
आप पाठ्यपुस्तकों देख सकते हैं और
ऑनलाइन संदर्भ इसे करते हैं.
यह कार्यात्मक रूप समकक्ष है.
वास्तव में, यह एक छोटे से अधिक विशिष्ट है.
लेकिन मैं क्या साथ संगत हो जाएगा
हम पिछली बार किया था और यह करते हैं.
और फिर अंत में, मैं यह करने के लिए जा रहा हूँ.
>> एक हेडर फाइल में तो
कहीं न कहीं, list0.h में
आज इस संरचना परिभाषा है,
और शायद कुछ अन्य सामान.
इस बीच list0c में वहाँ
कुछ चीजें होने जा रहा.
लेकिन हम करने जा रहे हैं बस
शुरू करने और इसे खत्म नहीं.
List0.h मैं चाहता हूँ कि एक फ़ाइल है
मेरी सी फाइल में शामिल करने के लिए.

Galician: 
En realidade, se eu executar investigación, imos
busque o número 22, Intro.
Constatouse que 22.
Entón é iso que este
Programa Lista Cero fai.
>> Pero o que realmente está a suceder
en que aplica isto?
Ben, primeiro eu podería, e de feito
Eu teño un arquivo chamado list0.h.
E nalgún lugar existe esa
liña, typedef, nó struct,
entón eu teño as miñas chaves, int n, e
entón struct-- cal era a definición?
Nó struct seguinte.
Por iso, necesitamos da estrela.
Agora, tecnicamente, entrar
o costume de debuxar-lo aquí.
Podes ver libros didácticos e
referencias en liña facelo alí.
É funcionalmente equivalente.
En realidade, iso é un pouco máis típico.
Pero eu vou ser coherente co que
fixemos a última vez e facelo.
E entón, finalmente, eu vou facer iso.
>> Así, nun ficheiro de cabeceira
nalgún lugar, en list0.h
hoxe é esta definición struct,
e quizais algunhas outras cousas.
Mentres tanto, na list0c hai
Vai ser algunhas cousas.
Pero imos só
comezar e non rematar isto.
List0.h é un arquivo que quero
para incluír no meu arquivo C.

iw: 
למעשה, אם אני מפעיל חיפוש, בואו
לחפש את המספר 22, הזן.
זה מצא 22.
אז זה מה שזה
תכנית רשימת אפס עושה.
>> אבל מה הוא בעצם הולך
על שמיישם את זה?
ובכן, פעם ראשונה שאולי יש לי, ואכן
יש לי, קובץ שנקרא list0.h.
ואי שם שביש זה
קו, typedef, צומת struct,
אז יש לי הסוגריים המסולסלים שלי, int n, ו
אז struct-- מה הייתה ההגדרה?
צומת struct הבאה.
אז אנחנו צריכים את הכוכב.
עכשיו מבחינה טכנית אנחנו נכנסים
ההרגל של ציור אותו כאן.
ייתכן שתראה ספרי לימוד ו
אזכור באינטרנט לעשות את זה שם.
זה תפקודיות שווה ערך.
למעשה, זה אופייני קצת יותר.
אבל אני אהיה בקנה אחד עם מה ש
שעשינו בפעם שעברה, ולעשות את זה.
ואז לבסוף, אני הולך לעשות את זה.
>> אז בקובץ כותרת
אי שם, בlist0.h
היום הוא הגדרת struct זה,
ואולי עוד כמה דברים אחרים.
בינתיים בlist0c יש
הולך להיות כמה דברים.
אבל אנחנו הולכים רק
להתחיל ולא לסיים את זה.
List0.h הוא קובץ שאני רוצה
לכלול בקובץ C שלי.

Slovenian: 
V bistvu, če ne bom teči iskanje, dajva
poiščete številko 22, Enter.
22 je mogoče najti.
Torej, to je tisto, kar ta
Program Seznam Zero počne.
>> Toda kaj se dejansko dogaja
o, ki izvaja to?
No, najprej bi morali, in dejansko
Imam, datoteka z imenom list0.h.
In nekje je to
linija, typedef struct vozlišče,
potem imam zavitimi oklepaji, int n, in
potem struct-- kaj je definicija?
Struct vozlišče naslednji.
Zato moramo zvezdo.
Sedaj tehnično smo prišli v
Navada je risba tukaj.
Lahko vidite učbenikov in
Spletne reference to storite tam.
To je funkcionalno enakovredna.
V bistvu, to je malo bolj tipično.
Ampak bom biti skladni s kakšnimi
sva zadnjič in to.
In potem na koncu, bom to naredil.
>> Torej v glavi datoteke
nekje v list0.h
Danes je ta opredelitev struct,
in morda nekatere druge stvari.
Medtem v list0c tam
bo še nekaj stvari.
Ampak bomo samo
začeti in ne končati to.
List0.h je datoteka želim
v mojem C datoteko vključiti.

Estonian: 
Tegelikult, kui ma joosta Search, olgem
otsida number 22, Enter.
Ta leidis 22.
Nii et on, mida see
Programmi Eesti Zero teeb.
>> Aga mis tegelikult toimub
kohta, mis rakendab seda?
Noh, esiteks ma võib-olla, ja tõepoolest
Ma ei ole, fail nimega list0.h.
Ja kusagil on see
line, typedef, struct node,
siis on mul looksulg, int n, ja
siis struct-- mis oli mõiste?
Struct node kõrval.
Seega peame star.
Nüüd tehniliselt kui me sattuda
harjumus joonistus siin.
Võite näha õpikute ja
Internetis viited seda seal.
See on funktsionaalselt samaväärne.
Tegelikult on see natuke rohkem iseloomulik.
Aga ma tulen kooskõlas sellega, mida
eelmisel korral ja seda teha.
Ja siis lõpuks, ma lähen seda tegema.
>> Nii päisefailist
kusagil on list0.h
täna on see struct määratlus,
ja võibolla mõned muud kraami.
Vahepeal list0c seal
kavatse olla mõned asjad.
Aga me lihtsalt
alustada ja ei lõpeta seda.
List0.h on fail tahan
lisada oma C-faili.

Polish: 
W rzeczywistości, jeśli nie uruchomić wyszukiwanie, niech
wyszukać numer 22, Enter.
Stwierdzono 22.
Tak to jest, co to
Program Lista Zero robi.
>> Ale co się naprawdę dzieje
na który implementuje ten?
Cóż, po pierwsze mogę mieć, a nawet
Muszę, plik o nazwie list0.h.
I gdzieś tam jest ta
Linia, typedef, struct node,
wtedy mam nawiasy klamrowe, int n, i
następnie struct-- co definicja?
Struct node obok.
Więc musimy gwiazdę.
Teraz przejdziemy do technicznie
zwyczaj rysowania go tutaj.
Możesz zobaczyć, podręczniki i
odnośników internetowych zrobić tam.
Jest to funkcjonalny odpowiednik.
W rzeczywistości jest nieco bardziej typowe.
Ale będę spójne z tym, co
my ostatni raz i to zrobić.
I wtedy wreszcie, mam zamiar to zrobić.
>> Tak więc w pliku nagłówka
gdzieś, w list0.h
dziś jest to definicja struct,
i być może kilka innych rzeczy.
Tymczasem w list0c nie
będzie kilka rzeczy.
Ale będziemy tylko
zacząć i nie skończyć.
List0.h jest plik chcę
aby w moim pliku C.

Dutch: 
In feite, als ik lopen zoeken, laten we
zoeken naar het nummer 22, Enter.
Het vond 22.
Dus dat is wat dit
programma Lijst Nul doet.
>> Maar wat er werkelijk gaande is
Op dat implementeert dit?
Nou, ten eerste ik zou kunnen hebben, en inderdaad
Ik heb wel een bestand genaamd list0.h.
En ergens is er dit
lijn, typedef, struct knoop,
dan heb ik mijn accolades, int n, en
dan struct-- wat was de definitie?
Struct knooppunt volgende.
Dus moeten we de ster.
Nu technisch gezien komen we in
de gewoonte om hier tekenen het.
Je zou leerboeken zien en
keer gevonden doe het daar.
Het is functioneel equivalent.
In feite is dit wat typischer.
Maar ik zal in overeenstemming met wat zijn
we hebben de laatste tijd en doe dit.
En dan tot slot, ik ga dit doen.
>> Dus in een header file
ergens, in list0.h
vandaag de dag is dit struct definitie,
en misschien nog enkele andere dingen.
Ondertussen in list0c er
gaan een paar dingen zijn.
Maar we gaan gewoon
starten en deze niet af te maken.
List0.h is een bestand dat ik wil
op te nemen in mijn C-bestand.

Russian: 
На самом деле, если я запустить поиск, давайте
поиск по номеру 22, Enter.
Было установлено, 22.
Так что то, что это
Программа Список Ноль делает.
>> Но что на самом деле происходит
на который реализует это?
Ну, сначала я, возможно, придется, и в самом деле
У меня есть, файл с именем list0.h.
И где-то там это
линия, ЬурейеЕ, структура узла,
то у меня есть фигурные скобки, Int N, и
затем struct-- что было определение?
Структура, узел рядом.
Так что мы должны звезду.
Теперь технически мы попадаем в
привычка рисунок его здесь.
Вы можете увидеть учебники и
онлайн ссылки сделать это там.
Это функционально эквивалентны.
На самом деле, это немного более типичным.
Но я буду последователен с чем
мы сделали в прошлый раз и сделать это.
И тогда, наконец, я собираюсь сделать это.
>> Так в файле заголовка
где, в list0.h
сегодня это определение структуры,
и, возможно, некоторые другие вещи.
Между тем в list0c есть
будет несколько вещей.
Но мы собираемся просто
начать и не закончить это.
List0.h это файл я хочу
включить в моей C файл.

Vietnamese: 
Trong thực tế, nếu tôi chạy tìm kiếm, chúng ta hãy
tìm kiếm số 22, Enter.
Kết quả cho thấy 22.
Vì vậy, đó là những gì này
Danh sách chương trình Zero, không.
>> Nhưng những gì đang thực sự xảy ra
trên mà thực hiện điều này?
Vâng, đầu tiên tôi có thể có, và thực sự
Tôi có một tập tin gọi là list0.h.
Và ở đâu đó trong có này
dòng, typedef, cấu trúc nút,
Sau đó tôi có dấu ngoặc nhọn của tôi, int n, và
sau đó struct-- là những gì định nghĩa?
Nút cấu trúc tiếp theo.
Vì vậy, chúng ta cần ngôi sao.
Bây giờ về mặt kỹ thuật, chúng tôi nhận được vào
thói quen vẽ nó ở đây.
Bạn có thể thấy sách giáo khoa và
tài liệu tham khảo trực tuyến làm nó ở đó.
Đó là chức năng tương đương.
Trong thực tế, đây là điển hình hơn một chút.
Nhưng tôi sẽ phù hợp với những gì
chúng tôi đã làm thời gian qua và làm được điều này.
Và rồi cuối cùng, tôi sẽ làm điều này.
>> Vì vậy, trong một tập tin tiêu đề
ở đâu đó, trong list0.h
hôm nay là định nghĩa cấu trúc này,
và có thể một số nội dung khác.
Trong khi đó tại list0c có
sẽ có một vài điều.
Nhưng chúng ta sẽ chỉ
bắt đầu và không kết thúc này.
List0.h là một tập tin tôi muốn
bao gồm trong tập tin C của tôi.

Telugu: 
నేను వెతకండి అమలు లేకపోతే నిజానికి, లెట్స్
ఎంటర్, సంఖ్య 22 కోసం శోధించండి.
ఇది 22 దొరకలేదు.
కాబట్టి ఆ యొక్క ఈ ఉంది
కార్యక్రమం జాబితా జీరో చేస్తుంది.
>> కానీ నిజానికి ఏమి జరుగుతుందో
ఆ ఈ అమలుచేసే?
సరే, మొదటి నేను కలిగి, మరియు నిజానికి ఉండవచ్చు
నేను ఒక ఫైల్ list0.h అని, ఉన్నాయి.
మరియు ఈ ఉంది ఎక్కడో
లైన్, typedef, struct నోడ్,
అప్పుడు నేను, నా వంకర జంట కలుపులు n చేశారు Int, మరియు
అప్పుడు నిర్వచనం ఏమిటి struct--?
Struct నోడ్ తదుపరి.
కాబట్టి మేము స్టార్ అవసరం.
ఇప్పుడు సాంకేతికంగా మేము పొందడానికి
ఇక్కడ అది గీయడం అలవాటు.
మీరు పాఠ్యపుస్తకాలు చూడవచ్చు మరియు
ఆన్లైన్ సూచనలు ఉన్నాయి చేస్తున్నాయి.
ఇది క్రియాశీలంగా సమానమైన వార్తలు.
నిజానికి, ఈ ఒక చిన్న మరింత సంక్లిష్టమైనది.
కానీ నేను ఏమి తో స్థిరమైన ఉంటాం
మేము చివరిసారి చేశాడు మరియు దీన్ని.
మరియు తర్వాత చివరగా, నేను దీన్ని వెళుతున్న.
>> ఒక శీర్షికా ఫైలును కాబట్టి
ఎక్కడో list0.h లో
నేడు ఈ struct నిర్వచనం,
మరియు ఉండవచ్చు కొన్ని ఇతర అంశాలు ఉన్నాయి.
ఇంతలో list0c లో ఉంది
కొన్ని విషయాలు మాత్రం.
కానీ మేము చేయబోతున్నామని కేవలం
ప్రారంభం మరియు ఈ పూర్తి కాదు.
List0.h నేను అనుకుంటున్నాను ఒక ఫైల్
నా ఫైల్ సి చేర్చడానికి.

Italian: 
In realtà, se non me ne corro Cerca, cerchiamo di
cercare il numero 22, Enter.
Ha trovato 22.
Quindi questo è ciò che questo
programma Lista Zero fa.
>> Ma ciò che sta realmente succedendo
su che implementa questo?
Beh, prima avrei potuto, e anzi
Io ce l'ho, un file chiamato list0.h.
E da qualche parte c'è questo
linea, typedef, struct nodo,
poi ho i miei parentesi graffe, int n, e
allora struct-- qual era la definizione?
Struct node successivo.
Quindi abbiamo bisogno della stella.
Ora tecnicamente entriamo in
l'abitudine di disegnare qui.
Si potrebbe vedere i libri di testo e
riferimenti online fanno lì.
E 'funzionalmente equivalente.
In realtà, questo è un po 'più tipico.
Ma sarò coerente con quanto
abbiamo fatto l'ultima volta e facciamo.
E poi, infine, ho intenzione di fare questo.
>> Quindi, in un file di intestazione
da qualche parte, in list0.h
oggi è questa definizione struct,
e forse alcune altre cose.
Intanto in list0c c'è
sta per essere un paio di cose.
Ma stiamo andando a poco
cominciare e non finire questo.
List0.h è un file che voglio
di includere nel mio file C.

English: 
In fact, if I do run Search, let's
search for the number 22, Enter.
It found 22.
So that is what this
program List Zero does.
>> But what is actually going
on that implements this?
Well, first I might have, and indeed
I do have, a file called list0.h.
And somewhere in there is this
line, typedef, struct node,
then I have my curly braces, int n, and
then struct-- what was the definition?
Struct node next.
So we need the star.
Now technically we get into
the habit of drawing it here.
You might see textbooks and
online references do it there.
It's functionally equivalent.
In fact, this is a little more typical.
But I'll be consistent with what
we did last time and do this.
And then lastly, I'm going to do this.
>> So in a header file
somewhere, in list0.h
today is this struct definition,
and maybe some other stuff.
Meanwhile in list0c there's
going to be a few things.
But we're going to just
start and not finish this.
List0.h is a file I want
to include in my C file.

Albanian: 
Në fakt, në qoftë se unë do të kandidojë Kërko, le të
kërkoni për numrin 22, Enter.
Ajo gjeti 22.
Pra, kjo është ajo që kjo
Programi Lista Zero bën.
>> Por çfarë është në të vërtetë ndodh
në që zbaton kjo?
E pra, së pari unë mund të ketë, dhe në të vërtetë
Unë kam një skedar të quajtur list0.h.
Dhe diku në atje është ky
line, typedef, nyje struct,
atëherë unë kam formatimin e teksteve e mia kaçurrel, int n, dhe
pastaj struct-- çfarë ishte përkufizimi?
Nyje struct tjetër.
Pra, ne kemi nevojë për yllin.
Tani teknikisht të marrim në
zakon i tërhequr këtu.
Ju mund të shihni tekstet dhe
Referencat ne linje bëjë atë atje.
Është funksionalisht ekuivalente.
Në fakt, kjo është pak më tipike.
Por unë do të jetë në përputhje me atë që
ne e bëmë për herë të fundit dhe të bëjë këtë.
Dhe pastaj së fundi, unë jam duke shkuar për të bërë këtë.
>> Pra, në një header fotografi
diku, në list0.h
sot është ky përkufizim struct,
dhe ndoshta disa sende të tjera.
Ndërkohë në list0c ka
do të jetë disa gjëra.
Por ne jemi duke shkuar për të vetëm
fillojnë dhe nuk mbarojnë këtë.
List0.h është një fotografi që unë dua
të përfshijë në dosjen time C.

Welsh: 
Yn wir, os wyf yn Chwilio rhedeg, gadewch i ni
chwilio am y rhif 22, Enter.
Canfu 22.
Felly dyna beth y mae hyn
rhaglen Rhestr Zero yn ei wneud.
>> Ond beth sy'n digwydd mewn gwirionedd
ar hynny yn gweithredu hyn?
Wel, yn gyntaf efallai y byddwn wedi, ac yn wir
Oes gennyf, ffeil o'r enw list0.h.
Ac yn rhywle yn mae hyn yn
llinell, typedef, nod struct,
Yna, yr wyf wedi fy braces cyrliog, int n, ac
Yna struct-- beth oedd y diffiniad?
Nod Struct nesaf.
Felly mae angen i'r seren.
Nawr yn dechnegol rydym yn cael i mewn i
yr arfer o dynnu hynny yma.
Efallai y byddwch yn gweld gwerslyfrau a
cyfeiriadau ar-lein yn ei wneud yno.
Mae'n swyddogaethol cyfwerth.
Mewn gwirionedd, mae hyn yn ychydig yn fwy nodweddiadol.
Ond byddaf yn gyson â'r hyn
gwnaethom y tro diwethaf a gwneud hyn.
Ac yna yn olaf, yr wyf i'n mynd i wneud hyn.
>> Felly, mewn ffeil header
rhywle, mewn list0.h
heddiw yw diffiniad struct hwn,
ac efallai rhai pethau eraill.
Yn y cyfamser yn list0c mae
mynd i fod ychydig o bethau.
Ond rydym ni'n mynd i ddim ond
cychwyn ac nid gorffen hyn.
List0.h yn ffeil yr wyf am
i gynnwys yn fy ffeil C.

Catalan: 
De fet, si jo corro recerca, anem a
buscar el número 22, Enter.
S'han trobat 22.
Així que això és el que aquesta
programa de llista Zero fa.
>> Però el que realment està passant
que implementa això?
Bé, primer vaig a tenir, i de fet
Jo tinc, un arxiu anomenat list0.h.
I en algun lloc existeix aquest
línia, typedef, struct node,
llavors tinc els meus claus, int n, i
llavors struct-- quina és la definició?
Struct node següent.
Així que tenim l'estrella.
Ara tècnicament ens fiquem en
l'hàbit de dibuixar aquí.
És possible que vegi els llibres de text i
referències en línia ho fan allà.
És funcionalment equivalent.
De fet, aquest és una mica més típic.
Però seré coherent amb el que
que vam fer l'última vegada i fem això.
I després, finalment, vaig a fer això.
>> Així que en un arxiu de capçalera
en algun lloc, en list0.h
avui és aquesta definició struct,
i potser algunes altres coses.
Mentrestant, en list0c hi
serà un parell de coses.
Però anem a simplement
iniciar i no acabar això.
List0.h és un arxiu que vull
incloure en el meu arxiu C.

Esperanto: 
Fakte, se mi kuros Serĉu, ni
serĉi la numero 22, Enter.
Ĝi troviĝas 22.
Do kiu estas kion ĉi
programo Listo Nulo faras.
>> Sed kio vere tuj
sur tiu implementa ĉi?
Nu, unue mi havu, kaj ja
Mi havas, dosiero nomata list0.h.
Kaj ie tie estas tiu
linio, typedef, struct nodo,
tiam mi havos mian frizita krampoj, int n, kaj
tiam struct-- kio estis la difino?
Struct nodo proksima.
Do ni bezonas la stelo.
Nun teknike ni eniras
la kutimo desegni ĝin tien.
Vi povus vidi lernolibroj kaj
Interreto referencoj fari ĝin tie.
Ĝi estas funkcie ekvivalentaj.
Fakte, ĉi tiu estas iom pli tipa.
Sed Mi estos kohera kun kion
ni faris lasta momento kaj faros.
Kaj poste laste, mi tuj faros.
>> Do en kaplinion dosieron
ie, en list0.h
hodiaŭ estas ĉi struct difino,
kaj eble iuj aliaj aĵoj.
Dume en list0c ekzistas
tuj estos kelkon.
Sed ni tuj simple
komenci kaj ne fini ĉi.
List0.h dosiero mi volas
inkluzivi en mian C dosiero.

Spanish: 
De hecho, si yo corro búsqueda, vamos a
buscar el número 22, Enter.
Se encontraron 22.
Así que eso es lo que esta
programa de lista Zero hace.
>> Pero lo que realmente está pasando
en que implementa esto?
Bueno, primero voy a tener, y de hecho
Yo tengo, un archivo llamado list0.h.
Y en algún lugar existe este
línea, typedef, struct nodo,
entonces tengo mis llaves, int n, y
entonces struct-- cuál es la definición?
Struct nodo siguiente.
Así que tenemos la estrella.
Ahora técnicamente nos metemos en
el hábito de dibujar aquí.
Es posible que vea los libros de texto y
referencias en línea lo hacen allí.
Es funcionalmente equivalente.
De hecho, este es un poco más típico.
Pero voy a ser coherente con lo que
que hicimos la última vez y hacemos esto.
Y luego, por último, voy a hacer esto.
>> Así que en un archivo de cabecera
en algún lugar, en list0.h
hoy es esta definición struct,
y tal vez algunas otras cosas.
Mientras tanto, en list0c hay
va a ser un par de cosas.
Pero vamos a simplemente
iniciar y no terminar esto.
List0.h es un archivo que quiero
incluir en mi archivo C.

Gujarati: 
હું શોધ ચલાવવા હોય તો હકીકતમાં,, ચાલો
દાખલ કરો, સંખ્યા 22 માટે શોધ.
તે 22 છે.
જેથી આ શું છે
કાર્યક્રમ યાદી ઝીરો છે.
>> પરંતુ ખરેખર શું રહ્યું છે
પર આ અમલીકરણ?
ઠીક છે, પ્રથમ હું હોય છે, અને ખરેખર શકે છે
હું ફાઈલ list0.h કહેવાય છે, છે.
અને આ છે ક્યાંક માં
રેખા, typedef, સ્ટ્રક્ટ નોડ,
પછી હું મારા સર્પાકાર કૌંસ છે એ પૂર્ણાંક છે, અને
પછી વ્યાખ્યા શું struct--?
સ્ટ્રક્ટ નોડ આગામી.
તેથી અમે તારો જરૂર છે.
હવે તકનિકી અમે પ્રવેશ મેળવવા
અહીં તે ચિત્ર ની આદત.
તમે પાઠ્યપુસ્તકો જોઈ શકો અને
ઓનલાઇન સંદર્ભો ત્યાં કામ કરે છે.
તે વિધેયાત્મક રીતે સમકક્ષ છે.
હકીકતમાં, આ થોડી વધુ સામાન્ય છે.
પરંતુ હું શું સાથે સુસંગત રહેશો
અમે છેલ્લા સમય હતી અને આ કરવા માટે.
અને પછી છેલ્લે, હું આ કરવા જાઉં છું.
>> હેડર ફાઈલમાં તેથી
ક્યાંક, list0.h માં
આજે આ સ્ટ્રક્ટ વ્યાખ્યા છે,
અને કદાચ કેટલાક અન્ય સામગ્રી.
દરમિયાન list0c માં છે
અમુક વસ્તુઓ જ હશે.
પરંતુ અમે જઈ રહ્યાં છો માત્ર
શરૂ કરો અને આ સમાપ્ત નથી.
List0.h હું માંગો છો ફાઇલ છે
મારા સી ફાઈલમાં સમાવેશ થાય છે.

Belarusian: 
На самай справе, калі я запусціць пошук, давайце
пошук па нумары 22, Enter.
Было ўстаноўлена, 22.
Так што тое, што гэта
Праграма Спіс Нуль робіць.
>> Але што на самай справе адбываецца
на які рэалізуе гэта?
Ну, спачатку я, магчыма, прыйдзецца, і на самай справе
У мяне ёсць, файл з імем list0.h.
І дзе-то там гэта
лінія, ЬурейеЕ, структура вузла,
то ў мяне ёсць фігурныя дужкі, Int N, і
затым struct-- што было вызначэнне?
Структура, вузел побач.
Так што мы павінны зорку.
Цяпер тэхнічна мы трапляем у
звычка малюнак яго тут.
Вы можаце ўбачыць падручнікі і
онлайн спасылкі зрабіць гэта там.
Гэта функцыянальна эквівалентныя.
На самай справе, гэта крыху больш тыповым.
Але я буду паслядоўны з чым
мы зрабілі ў мінулы раз і зрабіць гэта.
І тады, нарэшце, я збіраюся зрабіць гэта.
>> Так у файле загалоўка
дзе, у list0.h
сёння гэта вызначэнне структуры,
і, магчыма, некаторыя іншыя рэчы.
Між тым у list0c ёсць
будзе некалькі рэчаў.
Але мы збіраемся проста
пачаць і ня скончыць гэта.
List0.h гэта файл я хачу
ўключыць у маёй C файл.

Filipino: 
Sa katunayan, kung ako magpatakbo ng Paghahanap, sabihin
maghanap para sa numerong 22, ang Enter.
Nag nahanap 22.
Kaya iyon ay kung ano ito
Listahan ng programa Zero ang gumagana.
>> Ngunit kung ano ang aktwal na pagpunta
sa na ipinapatupad ito?
Well, una maaaring mayroon ako, at sa katunayan
Akong, isang file na tinatawag list0.h.
At sa isang lugar sa may ito
linya, typedef, struct node,
pagkatapos ay mayroon ko ang aking kulot braces, int n, at
pagkatapos struct-- kung ano ang naging kahulugan?
Struct node susunod.
Kaya kailangan namin ng mga bituin.
Ngayon technically makuha namin sa
ang ugali ng pagguhit ng ito dito.
Maaari kang makakita ng mga aklat-aralin at
online na mga sanggunian ito gagawin doon.
Ito ay katumbas sa pagtakbo.
Sa katunayan, ito ay isang kaunti pa tipikal.
Ngunit kukunin ko na maging pare-pareho sa kung ano
ginawa namin huling beses at gawin ito.
At pagkatapos Panghuli, Pupunta ako upang gawin ito.
>> Kaya sa isang header na file
sa isang lugar, sa list0.h
ngayon ay kahulugan struct na ito,
at marahil ilang iba pang mga bagay-bagay.
Samantala sa list0c mayroong
pagpunta sa maging ang ilang mga bagay.
Ngunit kami ay pagpunta sa makatarungan
simulan at tapusin hindi na ito.
List0.h ay isang file na gusto ko
isama sa aking C file.

Thai: 
ในความเป็นจริงถ้าฉันจะเรียกใช้การค้นหาให้
ค้นหาหมายเลข 22, ใส่
พบ 22
เพื่อให้เป็นสิ่งนี้
โปรแกรมรายชื่อศูนย์ไม่
>> แต่สิ่งที่เป็นจริงที่เกิด
ว่าการดำเนินการนี​​้
ดีแรกที่ผมอาจจะมีและแน่นอน
ผมมีไฟล์ที่เรียกว่า list0.h
และที่ใดที่หนึ่งในนั้นคือ
บรรทัด typedef โหนด struct,
แล้วฉันมีวงเล็บปีกกาของฉัน int n และ
แล้ว struct-- สิ่งที่เป็นความหมายหรือไม่
โหนดโครงสร้างต่อไป
ดังนั้นเราจึงจำเป็นดาว
ตอนนี้ในทางเทคนิคเราจะได้เป็น
นิสัยของการวาดภาพได้ที่นี่
คุณอาจเห็นตำราและ
อ้างอิงออนไลน์ทำมันมี
มันเป็นหน้าที่เทียบเท่า
ในความเป็นจริงนี้เป็นเรื่องปกติน้อยมาก
แต่ฉันจะมีความสอดคล้องกับสิ่งที่
เราทำครั้งสุดท้ายและจะทำเช่นนี้
แล้วสุดท้ายที่ฉันจะทำเช่นนี้
>> ดังนั้นในไฟล์ส่วนหัว
ที่ไหนสักแห่งใน list0.h
ในวันนี้คือความหมาย struct นี้
และบางทีบางสิ่งอื่น ๆ
ในขณะเดียวกันใน list0c มี
จะเป็นสิ่งที่ไม่กี่
แต่เรากำลังจะไปเพียงแค่
เริ่มต้นและไม่จบนี้
List0.h เป็นไฟล์ที่ฉันต้องการ
จะรวมอยู่ในแฟ้มของฉัน C

Norwegian: 
Faktisk, hvis jeg kjører søk, la oss
søke etter nummeret 22, Enter.
Det funnet 22.
Så det er det denne
Programlisten Zero gjør.
>> Men hva som faktisk skjer
på som implementerer dette?
Vel, første jeg kan ha, og faktisk
Jeg har en fil som heter list0.h.
Og et sted der dette er
linje, typedef, struct node,
så jeg har mine klammeparentes, int n, og
deretter struct-- hva var definisjonen?
Struct node neste.
Så vi trenger stjernen.
Nå teknisk får vi inn
vane med å tegne den her.
Du kan se lærebøker og
online referanser gjør det der.
Det er tilsvarende funksjonalitet.
Faktisk er dette en litt mer typisk.
Men jeg skal være i samsvar med hva
vi gjorde sist gang og gjøre dette.
Og så til slutt, jeg kommer til å gjøre dette.
>> Så i en header-fil
et sted, i list0.h
i dag er dette struct definisjon,
og kanskje noen andre ting.
I mellomtiden i list0c det er
kommer til å være et par ting.
Men vi kommer til å like
starte og ikke fullføre dette.
List0.h er en fil jeg vil ha
å ta med i C-fil.

Afrikaans: 
In werklikheid, as ek loop soek, laat
soek vir die nommer 22, Tik.
Dit het bevind dat 22.
So dit is wat hierdie
program Lys Zero doen.
>> Maar wat eintlik gaan
op daardie implemente dit?
Wel, die eerste wat ek mag hê, en inderdaad
Ek het 'n lêer genaamd list0.h.
En iewers in daar is dit
lyn, typedef, struct node,
dan het ek my krulhakies, int n, en
dan struct-- wat was die definisie?
Struct node volgende.
Dus moet ons die sterre.
Nou tegnies kry ons in
die gewoonte van die opstel is dit hier.
Jy kan sien en handboeke
aanlyn verwysings doen dit daar.
Dit is funksioneel ekwivalent.
In werklikheid, dit is 'n bietjie meer tipies.
Maar ek sal in ooreenstemming met wat in
ons het die laaste tyd en dit doen.
En dan laastens, ek gaan om dit te doen.
>> So in 'n kop-lêer
iewers in list0.h
vandag is dit struct definisie,
en miskien 'n paar ander dinge.
Intussen is in list0c daar
gaan 'n paar dinge om te wees.
Maar ons gaan net
begin en nie voltooi nie.
List0.h is 'n lêer wat ek wil
in te sluit in my C-lêer.

Croatian: 
U stvari, ako ja ne odvijaju Search, ajmo
potražite na broju 22, Enter.
Utvrdio 22.
Dakle, to je ono što ova
Program Lista Zero radi.
>> Ali što se zapravo događa
na koji implementira ovo?
Pa, prvo bih mogao imati, i doista
Ja nemam, datoteka pod nazivom list0.h.
A negdje tamo je to
linije, typedef, struct čvor,
onda ja imam svoje vitičastim zagradama, int n, i
onda struct-- što je definicija?
Struct čvor naprijed.
Dakle, trebamo zvijezdu.
Sada tehnički smo dobili u
navika crtež ovdje.
Možda ćete vidjeti udžbenike i
online reference to učiniti tamo.
To je funkcionalno ekvivalentni.
U stvari, to je malo više tipičan.
Ali ja ću biti u skladu s onim što
smo učinili prošli put i to učiniti.
I onda na kraju, ja ću to učiniti.
>> Dakle, u zaglavlju datoteke
Negdje, u list0.h
Danas je ova definicija struct,
a možda i neke druge stvari.
U međuvremenu je u list0c postoji
će biti nekoliko stvari.
Ali ćemo samo
početak, a ne završiti ovo.
List0.h je datoteka želim
uključiti u mom C datoteci.

Danish: 
I virkeligheden, hvis jeg løber Søg, lad os
søg efter nummer 22, Enter.
Det fandt 22.
Så det er, hvad denne
Program List Zero gør.
>> Men hvad der rent faktisk sker
om der implementerer dette?
Nå, først jeg måtte have, og faktisk
Jeg har en fil kaldet list0.h.
Og et eller andet sted i der er denne
linje, typedef, struct node
så har jeg mine krøllede parenteser, int n, og
så struct-- hvad var definitionen?
Struct node næste.
Så vi har brug for stjernen.
Nu teknisk vi kommer ind
for vane at trække det her.
Du vil måske se lærebøger og
online referencer gør det der.
Det er funktionelt ækvivalente.
I virkeligheden er det lidt mere typisk.
Men jeg vil være i overensstemmelse med, hvad
vi gjorde sidste gang og gøre dette.
Og så til sidst, jeg har tænkt mig at gøre dette.
>> Så i en header fil
et eller andet sted i list0.h
dag er denne struct definition
og måske nogle andre ting.
I mellemtiden i list0c der
kommer til at være et par ting.
Men vi vil bare
start og ikke afslutte dette.
List0.h er en fil jeg vil
at medtage i min C-fil.

Romanian: 
De fapt, dacă am fugi de căutare, să
caută numărul 22, Enter.
Aceasta a constatat 22.
Deci, asta este ceea ce această
Programul Lista Zero face.
>> Dar ceea ce se intampla de fapt
pe care implementeaza aceasta?
Ei bine, în primul rând s-ar putea avea, și într-adevăr
Eu am, un fișier numit list0.h.
Și undeva acolo este aceasta
linie, typedef, nod struct,
atunci am bretele mele cret, int n, și
atunci struct-- ce a fost definiția?
Nod Struct următor.
Deci, avem nevoie de steaua.
Acum punct de vedere tehnic de a intra în
obiceiul de a atrage aici.
S-ar putea vedea manualele și
referințe on-line se face acolo.
Este echivalent funcțional.
De fapt, acesta este un pic mai tipic.
Dar voi fi în concordanță cu ceea ce
am făcut ultima dată și de a face acest lucru.
Și apoi în cele din urmă, am de gând să fac asta.
>> Deci, într-un fișier antet
undeva, în list0.h
astăzi este această definiție struct,
și poate alte chestii.
Între timp, în list0c există
O să fie câteva lucruri.
Dar vom doar
începe și nu termin asta.
List0.h este un fișier vreau
să includă în dosarul meu C.

Korean: 
내가 검색을 실행할 경우 사실,하자
입력 한 숫자 (22)를 검색합니다.
그것은 22을 발견했다.
그래서 어떤이는
프로그램 목록 제로는 않습니다.
>> 그러나 실제로 무엇을 것입니다
에 그이 구현?
음, 첫째 나는, 그리고 참으로 수
나는 파일이 list0.h라고해야합니까.
그리고이이 곳에서
라인 타입 정의, 구조체 노드,
나는 내 중괄호가 N 중간, 및
다음 정의 무엇 struct--?
구조체 노드 옆에.
그래서 우리는 스타가 필요합니다.
이제 기술적으로 우리는 들어가
여기를 그리는 습관.
당신은 교과서를 볼 수 있으며
온라인 참조가 그것을 할.
그것은 기능적으로 동일합니다.
사실, 이것은 좀 더 전형적이다.
그러나 나는 것과 일치 할 것이다
우리는 지난 시간을했고,이 작업을 수행.
그리고 마지막으로, 난 할거야.
>> 헤더 파일 그래서
어딘가 list0.h에서
오늘이 구조체 정의입니다,
아마 다른 물건.
한편 list0c에있다
몇 가지가 될 것.
그러나 우리는거야 그냥
시작이 완료되지.
List0.h 내가 원하는 파일입니다
내 C 파일에 포함합니다.

Latvian: 
Patiesībā, ja man palaist meklēšanu, pieņemsim
meklēt numuru 22, Enter.
Tā konstatēja 22.
Tātad, kas ir tas, ko šis
Programma Saraksts Zero dara.
>> Bet kas patiesībā notiek
gada, kas īsteno šo?
Nu, vispirms es varētu būt, un patiešām
Man ir, failu sauc list0.h.
Un kaut kur ir šī
līnija, typedef, struktūrai mezglā,
Tad man ir cirtaini bikšturi, int n, un
tad struct-- kāda bija definīcija?
Struct mezglā nākamo.
Tāpēc mums ir nepieciešams zvaigzni.
Tagad tehniski mēs nokļūt
ieradums zīmēšanas to šeit.
Jūs varētu redzēt grāmatas un
tiešsaistes atsauces darīt tur.
Tas ir funkcionāli līdzvērtīgi.
Faktiski, tas ir nedaudz vairāk tipisks.
Bet es būšu saskaņā ar ko
mēs darījām pēdējo laiku un darīt to.
Un tad visbeidzot, es esmu gatavojas darīt.
>> Tātad galvenes failā
kaut kur, jo list0.h
šodien tas ir struct definīcija,
un varbūt daži citi sīkumi.
Tikmēr list0c tur
būs dažas lietas.
Bet mēs ejam vienkārši
sākuma un nav pabeigta to.
List0.h ir fails es gribu
iekļaut manu C failā.

Czech: 
Ve skutečnosti, když se mi spustit vyhledávání, pojďme
vyhledat číslo 22, Enter.
Bylo zjištěno 22.
Takže to je to, co tento
Program Seznam Zero dělá.
>> Ale co se vlastně děje
na který implementuje to?
No, nejdřív bych mohl mít, a skutečně
Musím, soubor s názvem list0.h.
A někde tam je to
linka, typedef struct uzel,
pak mám složené závorky, int n, a
pak struct-- co bylo definice?
Struct uzel další.
Takže potřebujeme hvězdu.
Teď technicky jsme se dostali do
zvyk kreslení zde.
Můžete vidět učebnice a
on-line odkazy na to tam.
Je to funkčně ekvivalentní.
Ve skutečnosti, je to trochu typické.
Ale budu v souladu s čím
jsme minule a to.
A pak konečně, budu to dělat.
>> Takže v hlavičkovém souboru
někde v list0.h
dnes je tato definice struct,
a možná některé další věci.
Zatím v list0c tu
bude pár věcí.
Ale budeme jen
start a ne dokončit.
List0.h je soubor chci
zařadit do mého C soubor.

Malay (macrolanguage): 
Kemudian pada satu ketika saya
akan mempunyai int, utama, tidak sah.
Dan kemudian saya akan
mempunyai beberapa tugasan di sini.
Saya juga akan mempunyai
prototaip, seperti tidak sah, carian, int,
n, tujuan yang dalam hidup adalah
untuk mencari unsur.
Dan kemudian turun di sini saya menuntut di
kod hari ini, tidak sah, carian, int, n,
tidak koma bertitik tetapi pendakap kerinting terbuka.
Dan sekarang saya ingin mencari entah bagaimana
kepada satu unsur dalam senarai ini.
Tetapi kita tidak mempunyai cukup
maklumat pada skrin lagi.
Saya tidak benar-benar
diwakili senarai itu sendiri.
Jadi salah satu cara kita boleh melaksanakan
senarai dikaitkan dalam program yang
adalah saya jenis mahu melakukan sesuatu
seperti mengisytiharkan senarai dikaitkan di sini.
Untuk memudahkan, saya akan membuat
ini dunia, walaupun dalam kita umum
tidak perlu melakukan ini terlalu banyak.
Tetapi ia akan memudahkan contoh ini.
Jadi saya mahu untuk mengisytiharkan
senarai berpaut di sini.
Sekarang, bagaimana saya boleh berbuat demikian?
>> Berikut adalah gambar senarai berpaut.
Dan saya tidak benar-benar
tahu pada masa ini bagaimana
Saya akan pergi kira-kira mewakili
begitu banyak perkara dengan hanya satu
berubah-ubah dalam ingatan.
Tetapi berfikir kembali seketika.

Kannada: 
ತದನಂತರ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾನು
, ಮುಖ್ಯ, ಇಂಟ್ ಶೂನ್ಯವಾಗುವ ಹೋಗುವ.
ತದನಂತರ ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಗಡಿಬಿಡಿ ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿವೆ.
ನಾನು ಒಂದು ಮಾಡಲಿಕ್ಕೆ ನಾನು
ಮಾದರಿ, ಶೂನ್ಯ, ಹುಡುಕಾಟ, ಇಂಟ್,
ಎನ್, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಉದ್ದೇಶ
ಒಂದು ಅಂಶದ ಹುಡುಕಲು.
ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ನಾನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಇಂದಿನ ಕೋಡ್, ಶೂನ್ಯ, ಹುಡುಕಾಟ, ಇಂಟ್, ಎನ್,
ಯಾವುದೇ ಅಲ್ಪ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಆದರೆ ಮುಕ್ತ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಹೇಗಾದರೂ ಅನುಶೋಧಿಸಬೇಕೆಂದು
ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಶ.
ಆದರೆ ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಇಲ್ಲ
ಇನ್ನೂ ತೆರೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ.
ನಾನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊಂದಿವೆ
ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು
ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ
ನಾನು ರೀತಿಯ ಏನಾದರೂ ಬಯಸುವ ಇದೆ
ಹಾಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಘೋಷಿಸಿದ.
ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ನಾನು ಮಾಡಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾವು ಆದರೂ, ಜಾಗತಿಕ
ಈ ತುಂಬಾ ಕೆಲಸ ಹಾಗಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳಗೊಳಿಸುವ.
ಹಾಗಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಪ್.
ಈಗ, ಹೇಗೆ ನಾನು ಇರಬಹುದು?
>> ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು.
ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ
ಹೇಗೆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ನಾನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಕೇವಲ ಒಂದು ಜೊತೆ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು
ನೆನಪಿಗಾಗಿ ವೇರಿಯಬಲ್.
ಆದರೆ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

Gujarati: 
અને પછી અમુક સમયે હું છું
, મુખ્ય, પૂર્ણાંક છે ગેરમાન્ય રહ્યા.
અને પછી હું જાઉં છું
માટે શું કેટલાક અહીં છે.
હું પણ એક હોય જાઉં છું
પ્રોટોટાઇપ, ખાલીપણુ, શોધ, પૂર્ણાંક જેવી,
એ, જીવનમાં જેની હેતુ છે
એક તત્વ શોધવા માટે.
અને પછી નીચે અહીં હું દાવો
આજે કોડ છે, રદબાતલ, શોધ, પૂર્ણાંક, n એ,
કોઈ અર્ધવિરામ પરંતુ ઓપન સર્પાકાર કૌંસ.
અને હવે હું કોઈક શોધ કરવા માંગો છો
આ યાદીમાં એક તત્વ છે.
પરંતુ અમે પૂરતી નથી
હજુ સુધી સ્ક્રીન પર જાણકારી.
હું ખરેખર છે
યાદી પોતે રજૂ કરે છે.
તેથી એક રીતે અમે અમલ કરી શકે છે
એક કાર્યક્રમ એક કડી થયેલ યાદી
હું પ્રકારની કંઈક કરવા માંગો છો છે
જેમ અહીં યાદી કડી થયેલ જાહેર.
સરળતા માટે, હું બનાવવા જઈ રહ્યો છું
આ પણ સામાન્ય અમે છતાં, વૈશ્વિક
આ ખૂબ જ કરવું ન જોઈએ.
પરંતુ તે આ ઉદાહરણ સરળ થશે.
તેથી હું જાહેર કરવા માંગો છો
અહીં એક કડી થયેલ યાદી.
હવે, હું કેવી રીતે કરી શકે છે?
>> અહીં એક કડી થયેલ યાદી ના ચિત્ર છે.
અને હું ખરેખર નથી
કેવી રીતે આ સમયે ખબર
હું રજૂ વિશે જાઓ જાઉં છું
માત્ર એક સાથે ઘણા વસ્તુઓ
મેમરીમાં ચલ.
પરંતુ પાછા એક ક્ષણ છે.

German: 
Und dann irgendwann bin ich
werde int haben, haupt ungültig.
Und dann bin ich los
haben einige to-do ist hier.
Ich werde auch eine haben
Prototyp, wie nichtig, Suche, int,
n, deren Zweck im Leben
für ein Element zu suchen.
Und dann hier unten Ich behaupte in
heutigen Code, nichtig, Suche, int, n,
kein Semikolon, sondern offen geschweiften Klammern.
Und jetzt will ich irgendwie zu suchen
für ein Element in dieser Liste.
Aber wir haben nicht genug
Informationen auf dem Bildschirm vor.
Ich habe nicht wirklich
vertreten die Liste selbst.
So eine Art, wie wir umsetzen könnten
eine verkettete Liste in einem Programm
wird ich irgendwie wollen, etwas zu tun
wie erkläre hier verlinkten Liste nach oben.
Der Einfachheit halber werde ich machen
Diese globale, auch wenn wir im Allgemeinen
sollte nicht zu viel zu tun.
Aber es wird dieses Beispiel zu vereinfachen.
Deshalb möchte ich erklären,
eine verbundene Liste hier oben.
Nun, wie könnte ich das tun?
>> Hier ist das Bild einer verketteten Liste.
Und ich weiß nicht wirklich
weiß im Moment, wie
Ich werde über, die gehen
so viele Dinge mit nur einem
Variable im Speicher.
Aber denken Sie sich einen Moment zurück.

Korean: 
그리고 어떤 점에서 난
주, 지능 무효화 것.
그리고 나는 갈거야
해야 할 몇 가지가 여기에 있습니다.
나는 또한이거야
프로토 타입, 무효, 검색, 정수 등
N, 인생에서 누구의 목적은
요소를 검색합니다.
그리고 여기있는 난의 주장
오늘날의 코드, 무효, 검색, 중간, N,
세미콜론 없지만 열린 중괄호.
지금은 어떻게 든 검색 할
이 목록에있는 요소.
그러나 우리는 충분하지 않습니다
아직 화면에 정보를 표시합니다.
나는 실제로이
목록 자체를 표현.
그래서 하나의 방법 우리는 구현할 수
프로그램에서 연결리스트
내가 가지 일을 할됩니다
등이 여기에 목록을 연결 선언합니다.
단순하게하기 위해, 내가 만들거야
이 경우에도 일반적으로 우리의 생각, 글로벌
이 너무 많이하지 않아야합니다.
그러나이 예제를 단순화됩니다.
그래서 선언 할
여기 링크 된 목록입니다.
이제, 내가 어떻게 할 수 있는가?
>> 여기에 링크 된 목록의 그림입니다.
그리고 정말 안돼
방법 순간 알
나는 표현에 대해 갈거야
하나 너무 많은 것들
메모리 변수입니다.
그러나 다시 순간을 생각합니다.

Azerbaijani: 
Və sonra bir nöqtədə mən deyiləm
əsas, int ləğv etmək niyyətindədir.
Və sonra mən gedirəm
to-do bəzi burada var.
Mən də gedirəm
prototip, etibarsız, axtarış, int kimi,
n, həyat onun məqsədi
bir element axtarmaq üçün.
Və sonra aşağı burada mən iddia
bugünkü kodu, etibarsız, axtarış, int, n,
Heç bir nöqtəli vergül açıq qıvrım aşırma.
İndi mən birtəhər axtarış etmək istəyirsinizsə
Bu siyahıda bir element üçün.
Amma biz kifayət qədər yoxdur
hələ ekranda məlumat.
Mən, həqiqətən,
siyahısını özü təmsil etmişdir.
Belə bir yolu biz həyata bilər
bir proqram bir bağlı siyahı
I növ bir şey istəyirəm
kimi burada siyahısını bağlıdır deyəcəyəm.
Sadəlik üçün, mən gedirəm
Bu hətta ümumi biz baxmayaraq, qlobal
Bu çox lazım deyil.
Lakin bu nümunə sadələşdirmək olacaq.
Mən bəyan etmək istəyirəm
Burada bir bağlı siyahı up.
İndi, mən necə edə bilərik?
>> Burada bir bağlı siyahı şəkil var.
Mən, həqiqətən, yoxdur
necə bu anda bilirsinizmi
Mən haqqında getmək üçün gedirəm
yalnız biri ilə çox şey
yaddaş dəyişən.
Amma geri bir an düşünürəm.

Vietnamese: 
Và sau đó tại một số điểm tôi
sẽ có int, chính, làm mất hiệu lực.
Và sau đó tôi sẽ
có một số việc phải làm ở đây.
Tôi cũng sẽ có một
nguyên mẫu, như bãi bỏ, tìm kiếm, int,
n, có mục đích trong cuộc sống là
để tìm kiếm một phần tử.
Và sau đó xuống đây tôi yêu cầu bồi thường trong
Mã ngày nay, bãi bỏ, tìm kiếm, int, n,
không có dấu chấm phẩy nhưng dấu ngoặc nhọn mở.
Và bây giờ tôi muốn bằng cách nào đó tìm kiếm
cho một phần tử trong danh sách này.
Nhưng chúng ta không có đủ
thông tin trên màn hình được nêu ra.
Tôi đã không thực sự
đại diện trong danh sách riêng của mình.
Vì vậy, một trong những cách chúng ta có thể thực hiện
một danh sách liên kết trong một chương trình
là tôi loại muốn làm điều gì đó
như tuyên bố danh sách liên kết ở đây.
Để đơn giản, tôi sẽ làm cho
toàn cầu này, mặc dù trong chúng ta nói chung
không nên làm điều này quá nhiều.
Nhưng nó sẽ đơn giản hóa ví dụ này.
Vì vậy, tôi muốn khai báo
một danh sách liên kết ở đây.
Bây giờ, làm thế nào tôi có thể làm điều đó?
>> Dưới đây là hình ảnh của một danh sách liên kết.
Và tôi không thực sự
biết tại thời điểm này như thế nào
Tôi sẽ đi về đại diện
quá nhiều thứ chỉ với một
biến trong bộ nhớ.
Nhưng nghĩ lại một chút.

Afrikaans: 
En dan op 'n sekere punt wat ek
gaan int te hê, hoof, tot niet.
En dan gaan ek
het 'n paar te-doen is hier.
Ek gaan ook 'n te hê
prototipe, soos leemte, soek, int,
n, wie se doel in die lewe is
om te soek na 'n element.
En dan hier Ek eis in
vandag se kode, nietig, soek, int, N,
kommapunt maar oop krulhakies.
En nou wil ek een of ander manier soek
vir 'n element in die lys.
Maar ons het nie genoeg
inligting op die skerm nie.
Ek het nie eintlik
verteenwoordig die lys self.
So een manier waarop ons kan implementeer
'n geskakelde lys in 'n program
is ek soort wil om iets te doen
soos verklaar gekoppel lys hier.
Vir eenvoud, ek gaan maak
hierdie globale, selfs al in die algemeen ons
moet dit nie te veel doen.
Maar dit sal hierdie voorbeeld vereenvoudig.
Dus wil ek verklaar
'n geskakelde lys hier.
Nou, hoe kan ek dit doen?
>> Hier is die foto van 'n geskakelde lys.
En ek het nie regtig
weet op die oomblik hoe
Ek gaan om te gaan oor verteenwoordig
so baie dinge met net een
veranderlike in die geheue.
Maar terug dink 'n oomblik.

Catalan: 
I després, en algun moment m'estic
tindrà int, principal, anul·larà.
I després vaig a
tenen algunes coses per fer aquí.
Jo també vaig a tenir una
prototip, com buit, recerca, int,
n, el propòsit a la vida és
per buscar un element.
I llavors aquí jo reclam a
el codi d'avui, nul recerca, int, n,
hi ha punt i coma, però les claus obertes.
I ara vull buscar alguna manera
un element en aquesta llista.
Però nosaltres no tenim prou
informació a la pantalla encara.
No tinc en realitat
representada la pròpia llista.
Així que una manera que podríem aplicar
una llista enllaçada en un programa
està com que vull fer alguna cosa
com declaren llista enllaçada aquí.
Per simplificar, faré
aquest mundial, tot i que en general, ens
No hauríeu de fer massa.
Però va a simplificar aquest exemple.
Així que vull declarar
una llista enllaçada aquí.
Ara, com podria jo fer això?
>> Aquí hi ha la foto d'una llista enllaçada.
I realment no em
conèixer al moment com
Vaig a anar sobre el que representa
tantes coses amb un sol
variable en la memòria.
Però pensar de nou un moment.

Indonesian: 
Dan kemudian di beberapa titik saya
akan memiliki int, utama, membatalkan.
Dan kemudian aku akan
memiliki beberapa agenda di sini.
Saya juga akan memiliki
prototipe seperti batal, search, int,
n, tujuan yang dalam hidup adalah
untuk mencari suatu elemen.
Dan kemudian di sini saya menyatakan di
kode hari ini, batal, pencarian, int, n,
tidak ada titik koma tetapi kurung kurawal terbuka.
Dan sekarang saya ingin entah bagaimana mencari
untuk sebuah elemen dalam daftar ini.
Tapi kita tidak memiliki cukup
informasi di layar belum.
Aku belum benar-benar
mewakili daftar itu sendiri.
Jadi salah satu cara kita bisa menerapkan
linked list dalam program
adalah saya agak ingin melakukan sesuatu
seperti mendeklarasikan linked list di sini.
Untuk mempermudah, saya akan membuat
global ini, meskipun di kita umum
tidak harus melakukan ini terlalu banyak.
Tapi itu akan menyederhanakan contoh ini.
Jadi saya ingin menyatakan
linked list di sini.
Sekarang, bagaimana aku bisa melakukan itu?
>> Berikut gambar dari sebuah linked list.
Dan aku tidak benar-benar
tahu saat ini bagaimana
Aku akan pergi tentang mewakili
begitu banyak hal hanya dengan satu
variabel dalam memori.
Tapi pikirkan kembali sejenak.

Dutch: 
En dan op een gegeven moment ben ik
gaat int hebben, belangrijkste, ongeldig maken.
En dan ga ik
hebben een aantal te-doen is hier.
Ik ga ook een hebben
prototype, zoals leegte, zoeken, int,
n, waarvan het doel in het leven is
om te zoeken naar een element.
En dan hier beneden Ik claim in
de huidige code, leegte, zoeken, int, n,
geen komma, maar open accolades.
En nu wil ik een of andere manier te zoeken
Een element in deze lijst.
Maar we hebben niet genoeg
informatie op het scherm nog niet.
Ik heb eigenlijk niet
vertegenwoordigde de lijst zelf.
Dus een manier waarop we kunnen implementeren
een gekoppelde lijst een programma
is wil ik soort van om iets te doen
zoals verklaren gelinkte lijst hierboven.
Voor de eenvoud ga ik maken
deze wereldwijde, hoewel in het algemeen hebben we
moet dit niet te veel doen.
Maar dit voorbeeld vereenvoudigd.
Dus ik wil verklaren
een gekoppelde hier om de lijst up.
Nu, hoe kan ik dat doen?
>> Hier is de foto van een gelinkte lijst.
En ik niet echt
momenteel weten hoe
Ik ga om te gaan over wat neerkomt
zo veel dingen met slechts een
variabele in het geheugen.
Maar denk terug een moment.

Haitian: 
Lè sa a, nan kèk pwen mwen se
ale nan gen Int, prensipal la, anile.
Lè sa a, mwen pral
gen kèk a-fè a isit la.
Mwen tou pral gen yon
pwototip, tankou anile, rechèch, Int,
n, objektif ki gen nan lavi a se
pou fè rechèch pou yon eleman.
Lè sa a, desann isit la mwen reklame nan
Kòd jodi a, anile, rechèch, Int, n,
pa gen okenn virgules men louvri aparèy òtopedik Curly.
Koulye a, mwen vle yon jan kanmenm rechèch
pou yon eleman nan lis sa a.
Men, nou pa gen ase
enfòmasyon sou ekran an ankò.
Mwen gen pa aktyèlman
reprezante lis nan tèt li.
Se konsa, yon fason nou te ka aplike
yon lis lye nan yon pwogram
se mwen kalite vle fè yon bagay
tankou deklare lye lis moute isit la.
Pou senplisite, mwen pral fè
sa a mondyal, menm si nan nou jeneral
pa ta dwe fè sa a twòp.
Men, li va senplifye egzanp sa a.
Se konsa, mwen vle deklare
yon lis moute isit la lye.
Koulye a, ki jan mwen ta ka fè sa?
>> Isit la nan foto a nan yon lis lye.
Apre sa, mwen pa fè sa vrèman
konnen nan moman sa a ki jan
Mwen pral ale sou reprezante
bagay sa yo anpil ak yon sèl jis
varyab nan memwa.
Men, panse tounen yon ti moman.

Japanese: 
そして、いくつかの点で私は今
無効メインint型を、持っているつもり。
そして私はするつもりだ
しなければならないこと、いくつかはここにあります。
私も持っているつもりです
プロトタイプ、ボイド、検索、int型のように、
その目的は生活の中ではn、
要素を検索します。
そして、ダウンここに私が主張
今日のコード、空所、検索、int型、nは、
セミコロンないが、オープン中括弧。
そして今、私は何とか検索したい
このリスト内の要素の。
しかし、私たちは十分に持っていない
まだ画面の情報。
私は実際に持っていない
リスト自体を表していた。
私たちが実装できるので、1つの方法
プログラム内のリンクリスト
私はこの種の何かをしたいている
宣言のようにここにリストがリンクアップ。
簡単にするために、私はするつもりだ
このグローバル、たとえ一般われわれ中
このあまりすべきではない。
しかし、それはこの例を単純化します。
だから私は宣言したい
ここにリンクされたリストアップ。
今、私はそれをどのように行うのでしょうか？
>> ここにリンクされたリストの写真です。
そして、私は本当にない
どの瞬間に知っている
私が代表に取り掛かるつもりだ
ひとつでたくさんのこと
メモリ内の変数。
しかし、背中の瞬間だと思います。

Latin: 
In aliquo puncto, et tunc Im '
iens ut habere int, aequoris, vacuum.
Et tunc Im 'iens
hic aliquam consectetur.
Ad me quoque est
exemplum: tamquam inane, quaerere, int,
n, cuius finis est in vita
quaerendus est elementum.
Peto igitur et hic in
Mauris nunc nulla, quaerere, int n
at non apertum semicolon crispus adstringit.
Et quaerere libet aliqua
Nullam in elit.
Sed non satis
sed ipsum in elit.
Ego actu non
repraesentatum est ipsum album.
Sic uno modo possemus efficere
cohærentes list in protracta
est quaedam vis aliquid
sicut album, annuntiáte usque hic.
Simplicem facere Aemilianus
Hanc etiam communi
idque non tantum.
Aliquam Sed hoc exemplo.
Itaque volo declarare
cohærentes list ascendit hic.
Sed quid faciam, ut?
>> Lorem imago cohærentes list.
Et ego non vere
sciunt quomodo in momento
Ego ambulare repraesentans
ita ut cum factum fuerit unum
in memoria variabilis.
Sed retro a tempore.

Esperanto: 
Kaj tiam, je iu punkto mi
tuj havi int, ĉefa, detruos.
Kaj poste mi iros
havi iun por-do estas ĉi tie.
Mi ankaŭ tuj havos
prototipo, kiel dezerta, serĉo, int,
n, kies celo en la vivo
serĉi elementon.
Kaj poste malsupren tie mi asertas en
hodiaŭa kodo, dezerta, serĉo, int, n,
neniu punktokomo sed malfermita krispa krampoj.
Kaj nun mi volas iel serĉo
por ero en tiu listo.
Sed ni ne havas sufiĉan
informo sur la ekrano ankoraŭ.
Mi ne reale
reprezentis la listo mem.
Do unu vojo ni povus implementar
ligillisto en programo
Estas mi specon de voli fari ion
kiel deklaras ligillisto tien.
Por simpleco, Mi iras fari
tiu tutmonda, kvankam ĝenerale oni
ne devus fari ĉi tro multe.
Sed estos simpligi ĉi ekzemplo.
Do mi volas deklari
ligillisto tien.
Nun, kio povus tion fari?
>> Jen la bildo de ligillisto.
Kaj mi ne vere
konas nuntempe kiel
Mi tuj iros pri reprezenti
tantas aĵoj kun nur unu
ŝanĝiĝema en memoro.
Sed pensas reen momente.

Ukrainian: 
А потім в певний момент я
доведеться Int, головна, анулюванню.
А потім я збираюся
є деякі до справи тут.
Я також збираюся мати
Прототип, як пустот, пошук, INT,
н, чия мета в житті
шукати елемента.
А потім сюди я стверджую в
сьогоднішня код, недійсними, пошук, Int, н,
немає коми, але відкриті фігурні дужки.
А тепер я хочу, щоб так чи інакше шукати
для елемента в цьому списку.
Але ми не маємо достатньо
інформація на екрані ще.
У мене насправді не
представляв сам список.
Так один із способів ми могли б реалізувати
зв'язаний список в програмі
буде я начебто хочу робити те,
як декларують пов'язано список тут.
Для простоти я збираюся зробити
ця глобальна, хоча в цілому ми
не повинні робити цього занадто багато.
Але це спростить цей приклад.
Тому я хочу заявити
зв'язаний список тут.
Тепер, як я міг би це зробити?
>> Ось картина пов'язаного списку.
І я дійсно не
відомо на даний момент хау
Я збираюся йти про що представляють
так багато речей, тільки з одним
змінна в пам'яті.
Але згадайте момент.

Danish: 
Og så på et tidspunkt er jeg
kommer til at have int, main, ugyldig.
Og så jeg har tænkt mig at
har nogle gøremål er her.
Jeg vil også have en
prototype, ligesom tomrum, søg, int,
n, hvis formål i livet er
at søge efter et element.
Og så hernede Jeg hævder i
dagens kode, ugyldig, søg, int, n,
ingen semikolon men åbne krøllede parenteser.
Og nu vil jeg en eller anden måde søge
til et element på denne liste.
Men vi har ikke nok
på skærmen endnu.
Jeg har faktisk ikke
repræsenteret selve listen.
Så en måde, vi kunne gennemføre
en sammenkædet liste i et program
er jeg slags ønsker at gøre noget
ligesom erklærer linket liste op her.
For overskuelighedens skyld vil jeg gøre
denne globale, selvom vi generelt
bør ikke gøre det for meget.
Men det vil forenkle dette eksempel.
Så jeg vil gerne erklære
en linket liste op her.
Nu, hvordan kan jeg gøre det?
>> Her er billedet af en linket liste.
Og det gør jeg ikke rigtig
ved i det øjeblik, hvor
Jeg har tænkt mig at gå om repræsentere
så mange ting med blot én
variabel i hukommelsen.
Men tænk tilbage et øjeblik.

Croatian: 
A onda u nekom trenutku sam
će imati int, glavni, poništiti.
A onda ću
imaju neke to-do ovdje.
Ja sam također će imati
Prototip, kao praznina, pretraživanje, int,
n, čija je svrha u životu je
u potrazi za element.
I onda ovdje tvrdim u
današnji broj, nevažeće, pretraživanje, int n,
nema zarez, ali otvorene vitičastim zagradama.
A sada želim na neki način traži
za element u ovom popisu.
Ali nemamo dovoljno
Informacije na zaslonu još.
Nisam zapravo
predstavljao samu popis.
Tako je jedan način na koji smo mogli ostvariti
Popis povezani u programu
je nekako želite učiniti nešto
kao proglasiti povezani popis ovdje.
Radi jednostavnosti, ja ću napraviti
Ovaj globalni, iako općenito mi
Ne treba to učiniti previše.
No, to će pojednostaviti ovaj primjer.
Dakle, želim izjaviti
Popis povezano ovdje.
Sada, kako bih mogao to učiniti?
>> Evo slika popisu povezane.
A ja stvarno ne
znati u ovom trenutku koliko
Ja ću ići oko zastupanje
toliko mnogo stvari samo s jednim
varijabla u sjećanju.
Ali mislim vratiti trenutak.

Belarusian: 
А потым у пэўны момант я
прыйдзецца Int, галоўная, анулявання.
А потым я збіраюся
ёсць некаторыя да справы тут.
Я таксама збіраюся мець
Прататып, як пустэч, пошук, INT,
н, чыя мэта ў жыцці
шукаць элемента.
А потым сюды я сцвярджаю ў
сённяшняя код, несапраўднымі, пошук, Int, н,
няма коскі, але адкрытыя фігурныя дужкі.
А цяпер я хачу, каб так ці інакш шукаць
для элемента ў гэтым спісе.
Але мы не маем дастаткова
інфармацыя на экране яшчэ.
У мяне на самай справе не
ўяўляў сам спіс.
Так адзін з спосабаў мы маглі б рэалізаваць
звязаны спіс у праграме
будзе я накшталт хачу рабіць тое,
як дэкларуюць звязана спіс тут.
Для прастаты я збіраюся зрабіць
гэтая глабальная, хоць у цэлым мы
не павінны рабіць гэтага занадта шмат.
Але гэта спросціць гэты прыклад.
Таму я хачу заявіць
звязаны спіс тут.
Зараз, як я мог бы гэта зрабіць?
>> Вось карціна звязанага спісу.
І я сапраўды не
вядома на дадзены момант хаў
Я збіраюся ісці аб якія прадстаўляюць
так шмат рэчаў, толькі з адным
пераменная ў памяці.
Але ўспомніце момант.

Tamil: 
பின்னர் சில கட்டத்தில் நான் இருக்கிறேன்
, முக்கிய, முழு எண்ணாக களைவதற்கு போகிறது.
பின்னர் நான் போகிறேன்
செய்ய சில இங்கே தான் வேண்டும்.
நான் கூட ஒரு வேண்டும் போகிறேன்
முன்மாதிரி, வெற்றிடத்தை, தேடல், முழு எண்ணாக போல,
N, வாழ்க்கையில் அதன் நோக்கம் இருக்கிறது
ஒரு உறுப்பு தேட.
பின்னர் கீழே இங்கே நான் கூறிக்கொள்கிறேன்
இன்றைய குறியீடு, வெற்றிடத்தை, தேடல், முழு எண்ணாக n,
இல்லை அரைப்புள்ளி ஆனால் திறந்த சுருள் ப்ரேஸ்.
இப்போது நான் எப்படியோ தேட வேண்டும்
இந்த பட்டியலில் உள்ள ஒரு உறுப்பு.
ஆனால் நாம் போதுமான இல்லை
இதுவரை திரையில் தகவல்.
நான் உண்மையில் வேண்டும்
பட்டியலில் தன்னை குறிப்பிடப்படுகின்றன.
எனவே ஒரு வழி நாங்கள் செயல்படுத்த முடியவில்லை
ஒரு திட்டம் ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில்
நான் வகையான ஏதாவது செய்ய வேண்டும்
போன்ற இங்கே பட்டியல் இணைக்கப்பட்ட.
எளிமை, நான் செய்ய போகிறேன்
இந்த கூட பொது நாம் என்றாலும், உலக
இது ரொம்ப அதிகம் செய்ய வேண்டும்.
ஆனால் அது இந்த உதாரணம் எளிமைப்படுத்த.
எனவே நான் அறிவிக்க வேண்டும்
இங்கே ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் வரை.
இப்போது, நான் எப்படி செய்ய வேண்டும்?
>> இங்கே ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் படம் தான்.
நான் உண்மையில் செய்ய
எப்படி நேரத்தில் என்று
நான் குறிக்கும் பற்றி செல்ல போகிறேன்
ஒரு பல விஷயங்கள்
நினைவகத்தில் மாறி.
ஆனால் மீண்டும் ஒரு கணம் நினைக்கிறேன்.

Slovak: 
A potom sa v určitom okamihu som
bude mať int, hlavné, neplatné.
A potom budem
mať niektoré úloh je tu.
Taky budem mať
prototyp, ako neplatné, vyhľadávanie, int,
n, ktorých zmyslom života je
hľadať elementu.
A potom sa tu tvrdí, v
Dnešné kód, void, hľadanie, int n,
nie bodkočiarka, ale otvorené zložené zátvorky.
A teraz chcem nejako vyhľadávanie
prvku v tomto zozname.
Ale nemáme dosť
informácie na obrazovke ešte.
Nemám vlastne
predstavovali samotný zoznam.
Takže jeden spôsob, ako by sme mohli realizovať
spájať zoznam v programe
je, že som trochu urobiť niečo
ako vyhlásiť, spájať zoznam tu.
Pre jednoduchosť budem robiť
tento globálny, aj keď v Všeobecne
nemali robiť to príliš veľa.
Ale to bude zjednodušenie tento príklad.
Tak som chcel deklarovať
spájať zoznam tu.
Teraz, ako by to robil?
>> Tu je obrázok prepojeného zoznamu.
A ja naozaj nemám
vedieť, v okamihu, kedy ako
Chystám sa ísť o zastupovanie
toľko vecí, ktoré sa len jeden
premenná v pamäti.
Ale spomínam na okamih.

Swahili (macrolanguage): 
Na kisha wakati fulani mimi nina
kwenda na int, kuu, utupu.
Na kisha mimi nina kwenda
na baadhi ya-do hapa.
Mimi pia kwenda na
mfano, kama batili, search, int,
n, kusudi lake katika maisha ni
kutafuta kipengele.
Na kisha chini hapa mimi kudai katika
code ya leo, batili, search, int, n,
hakuna semicolon lakini wazi braces curly.
Na sasa mimi nataka namna fulani kutafuta
kwa kipengele katika orodha hii.
Lakini hatuna kutosha
habari juu ya screen bado.
Nina si kweli
kuwakilishwa orodha yenyewe.
Hivyo njia moja tunaweza kutekeleza
orodha wanaohusishwa katika mpango
ni mimi aina ya kutaka kufanya kitu
kama kutangaza wanaohusishwa orodha hapa.
Kwa unyenyekevu, mimi nina kwenda kufanya
hii ya kimataifa, ingawa kwa ujumla sisi
haipaswi kufanya hii sana.
Lakini itakuwa kurahisisha mfano huu.
Hivyo nataka kutangaza
orodha wanaohusishwa hapa.
Sasa, jinsi gani mimi kufanya hivyo?
>> Hapa ni picha ya orodha wanaohusishwa.
Na mimi si kweli
kujua wakati jinsi
Mimi nina kwenda juu anayewakilisha
mambo mengi na moja tu
variable katika kumbukumbu.
Lakini kufikiri nyuma sasa.

Romanian: 
Și apoi, la un moment dat am
Va trebui int, principal, anularea.
Și apoi am de gând să
au unele probleme de rezolvat aici.
Am, de asemenea, de gând să aibă o
prototip, cum ar fi gol, căutare, int,
n, al cărei scop în viață este
pentru a căuta un element.
Și apoi aici am pretinde în
Codul de astăzi, gol, căutare, int, n,
nu virgulă dar acolade deschise.
Și acum vreau să caute într-un fel
pentru un element din această listă.
Dar noi nu avem suficient
informații pe ecran încă.
Nu am de fapt,
reprezentat lista sine.
Deci, într-un fel am putea pune în aplicare
o listă legat într-un program
este am un fel de vrei să faci ceva
ca să declare lista inlantuita aici.
Pentru simplitate, am de gând să facă
acest globală, chiar dacă, în general, ne
nu ar trebui să facă acest lucru prea mult.
Dar va simplifica acest exemplu.
Deci, vreau să declar
o listă legat aici.
Acum, cum s-ar putea să fac asta?
>> Iată imaginea unei liste legate.
Și eu nu prea
știe în acest moment cât de
Am de gând să merg despre reprezentarea
atât de multe lucruri cu un fel
variabilă în memorie.
Dar gandeste-te înapoi o clipă.

Georgian: 
და მერე რაღაც მომენტში მე
ვაპირებთ აქვს int, მთავარი, ბათილად.
და შემდეგ მე ვაპირებ
აქვს გარკვეული დავალებების აქ.
მე ასევე აპირებს
პროტოტიპი, როგორც ბათილად, ძიების, int,
n, რომლის მიზანი ცხოვრებაში არის
მოძიება ელემენტს.
და შემდეგ ქვევით აქ I აცხადებენ,
დღევანდელ კოდი, ბათილად, ძიების, int, N,
არ მძიმით, მაგრამ ღია Curly braces.
და ახლა მინდა, რომ როგორმე ძიება
ელემენტის ამ სიაში.
მაგრამ ჩვენ არ გვაქვს საკმარისი
ინფორმაცია ეკრანზე ამჟამად.
მე არ რეალურად
წარმოდგენილია სიაში თავად.
ასე რომ ერთი გზა ჩვენ შეგვიძლია განვახორციელოთ
უკავშირდება სიაში პროგრამა
არის მე ასეთი მინდა, რომ რამე
ისევე როგორც აცხადებენ უკავშირდება სია აქ.
სიმარტივის, მე ვაპირებ, რათა
ამ გლობალურ, მიუხედავად იმისა, რომ ზოგადად, ჩვენ
არ უნდა გავაკეთოთ ეს ძალიან ბევრი.
მაგრამ ეს გაამარტივებს ამ მაგალითს.
ასე რომ, მინდა განვაცხადო,
უკავშირდება სიაში აქ.
ახლა, როგორ შეიძლება ამის გაკეთება?
>> აი სურათს უკავშირდება სიაში.
და მე ნამდვილად არ
ვიცი იმ მომენტში როგორ
მე ვაპირებ წასვლა შესახებ წარმოადგენს
ამდენი რამ მხოლოდ ერთი
ცვლადი მეხსიერებაში.
მაგრამ ვფიქრობ, უკან ერთი წუთით.

Basque: 
Eta gero, uneren batean nago
int dute, nagusia, baliorik gabe utzi egingo da.
Eta gero noa joan
eduki batzuk egiteke dago hemen.
Dut ere bat izan da joan
prototipoa, void, bilatu, int bezala,
n, eta horren helburua bizitza da
bilatu elementu bat da.
Eta gero behera hemen ere aldarrikatzen dut
Gaur egungo kodea, void, bilatu, int, n,
puntu eta koma ez, baina giltza kizkur irekia.
Eta orain, nolabait bilatu nahi dut
Zerrenda horretako elementu bat da.
Baina ez dugu nahikoa
pantailan informazio oraindik.
Ez, egia esan, ez daukat
zerrenda bera irudikatzen.
Beraz, modu batean martxan jarri ahal izan dugu
lotutako programa batean zerrenda bat
mota da zerbait egin nahi dut
bezala aitortzen lotuta sortu hemen zerrenda.
Lana errazteko, noa egiteko
hau global, are dugu, oro har, nahiz eta
behar ez egin hau gehiegi.
Baina adibide hau errazteko izango da.
Beraz, aldarrikatu nahi dut
lotuta zerrenda hemen.
Orain, nola liteke hori?
>> Hona hemen zerrenda lotuta baten irudia da.
Eta ez dut benetan
Oraingoz, nola jakin
To ordezkari buruz joan noa
bakar batera hainbeste gauza
memorian aldagai.
Baina uste atzera une bat.

Thai: 
แล้วในบางจุดฉัน
จะมี int, หลักเป็นโมฆะ
แล้วฉันจะไป
มีบางสิ่งที่ต้องทำที่นี่
ฉันยังจะมี
ต้นแบบเช่นโมฆะ, ค้นหา, int,
n วัตถุประสงค์ที่มีในชีวิตก็คือ
เพื่อค้นหาองค์ประกอบ
แล้วลงมาที่นี่ฉันเรียกร้องใน
รหัสของวันนี้เป็นโมฆะ, ค้นหา, int, n,
ไม่มีอัฒภาค แต่เปิดวงเล็บปีกกา
และตอนนี้ฉันต้องการที่จะค้นหาอย่างใด
สำหรับองค์ประกอบในรายการนี​​้
แต่เราไม่ได้มีมากพอ
ข้อมูลบนหน้าจอยัง
ฉันไม่ได้จริง
แสดงรายชื่อของตัวเอง
ดังนั้นวิธีหนึ่งที่เราสามารถใช้
รายการที่เชื่อมโยงในโปรแกรม
เป็นชนิดของฉันต้องการที่จะทำอะไรบางอย่าง
เช่นประกาศรายการที่เชื่อมโยงที่นี่
สำหรับความเรียบง่ายผมจะทำให้
นี้ทั่วโลกแม้ว่าในเราทั่วไป
ไม่ควรทำเช่นนี้มากเกินไป
แต่มันจะง่ายตัวอย่างนี้
ดังนั้นผมจึงต้องการที่จะประกาศ
รายการขึ้นเชื่อมโยงที่นี่
ตอนนี้ฉันอาจจะทำเช่นนั้น?
>> นี่คือภาพของรายการที่เชื่อมโยง
และฉันไม่ได้จริงๆ
ทราบว่าในขณะนี้ว่า
ฉันจะไปเกี่ยวกับการเป็นตัวแทนของ
หลายสิ่งหลายอย่างที่มีเพียงหนึ่ง
ตัวแปรในหน่วยความจำ
แต่คิดว่ากลับไปสักครู่

Macedonian: 
А потоа во некој момент јас сум
ќе мора int, главно, неважечки.
А потоа јас ќе одам да
имаат некои to-do е овде.
Јас сум исто така се случува да имаат
прототип, како неважечки, пребарување, int,
n, чија цел во животот е
да пребарувате за елемент.
И тогаш овде тврдам во
денес код, празнина, пребарување, int, n,
нема запирка, но отворена големи загради.
И сега сакам да некако пребарување
за елемент во листата.
Но, ние немаме доволно
информации на екранот сеуште.
Не сум всушност
претставен на листата себе.
Значи еден начин ние би можеле да се имплементираат
поврзана листа во програма
е јас вид на сакаат да направат нешто
како изјавувам поврзана листа тука.
За едноставност, јас ќе одам да се направи
оваа глобална, иако во принцип ние
не треба да го направите тоа премногу.
Но, тоа ќе се поедностави овој пример.
Па сакам да се изјаснат
поврзана листа тука.
Сега, како би можел да го направам тоа?
>> Тука е слика на поврзани листа.
И јас навистина не
знае во моментот како
Одам да се обратите за застапување
толку многу работи со само еден
променлива во меморијата.
Но се сетам момент.

Portuguese: 
E então, em algum momento eu sou
vai ter int, principal, anular.
E então eu vou
tem algum de afazeres está aqui.
Eu também vou ter um
protótipo, como vazio, busca, int,
n, cujo propósito na vida é
para procurar um elemento.
E então aqui eu afirmo em
código de hoje, vazio, busca, int, n,
nenhum ponto e vírgula, mas chaves abertas.
E agora eu quero procurar alguma forma
para um elemento na lista.
Mas não temos o suficiente
informação sobre a tela ainda.
Eu não tenho, na verdade,
representava a própria lista.
Portanto, uma forma que pudéssemos implementar
uma lista ligada de um programa
é que eu meio que quero fazer algo
como declarar lista ligada aqui.
Para simplificar, eu vou fazer
este global, mesmo que em geral nós
não deve fazer isso demais.
Mas vai simplificar este exemplo.
Então, eu quero declarar
uma lista ligada aqui.
Agora, como eu poderia fazer isso?
>> Aqui está a foto de uma lista encadeada.
E eu realmente não
saber no momento como
Eu estou indo para ir sobre a representação
tantas coisas com apenas um
variável na memória.
Mas acho que volta um momento.

Galician: 
E entón, nalgún momento eu son
terá int, principal, anular.
E entón eu vou
Ten algún de tarefas está aquí.
Eu tamén vou ter un
prototipo, como baleiro, procura, int,
n, cuxo propósito na vida é
para buscar un elemento.
E entón aquí eu afirmo en
código de hoxe, baleiro, procura, int, n,
ningún punto e coma, pero claves abertas.
E agora quero buscar algunha maneira
para un elemento da lista.
Pero non temos o suficiente
información sobre a pantalla aínda.
Eu non teño, de feito,
representaba a propia lista.
Polo tanto, unha forma que puidésemos aplicar
unha lista ligada dun programa
é que eu medio que quero facer algo
como declarar lista ligada aquí.
Para simplificar, vou facer
este mundial, aínda que en xeral nos
non debe facelo máis.
Pero vai simplificar este exemplo.
Entón, quero declarar
unha lista ligada aquí.
Agora, como eu podería facelo?
>> Aquí está a foto dunha lista encadeada.
E eu realmente non
saber o momento como
Eu estou indo a ir sobre a representación
tantas cousas con só un
variable na memoria.
Pero creo que volta un momento.

Maltese: 
U mbagħad f'xi punt jien
ser ikollhom int, prinċipali, null.
U mbagħad jien ser
għandhom xi to do hawnhekk.
Jien ukoll se jkollhom
prototip, bħal null, tfittxija, int,
n, l-iskop tagħhom fil-ħajja huwa
tiftix għal element.
U mbagħad stabbiliti hawn nitlob fl
kodiċi tal-lum, null, tfittxija, int, n,
ebda virgola iżda braces kaboċċi miftuħa.
U issa I trid tfittex b'xi mod
għal element f'din il-lista.
Iżda aħna ma jkollhomx biżżejjed
informazzjoni fuq l-iskrin għadu.
I jkollhom ma attwalment
irrappreżentata lista nnifisha.
Allura mod wieħed nistgħu jimplimentaw
lista marbuta fi programm
huwa I tip ta 'tixtieq li tagħmel xi ħaġa
bħall tiddikjara marbuta lista up here.
Għas-sempliċità, jien ser jagħmlu
dan globali, anke jekk b'mod ġenerali aħna
m'għandekx tagħmel dan wisq.
Iżda se tissimplifika dan l-eżempju.
So I jridu jiddikjaraw
lista marbuta up here.
Issa, kif jista 'nagħmel dan?
>> Hawn l-istampa ta 'lista marbuta.
U jien ma verament
taf fil-mument kif
Jien ser tmur dwar jirrappreżentaw
tant affarijiet b'sett wieħed biss
varjabbli fil-memorja.
Imma naħseb lura mument.

English: 
And then at some point I'm
going to have int, main, void.
And then I'm going to
have some to-do's here.
I'm also going to have a
prototype, like void, search, int,
n, whose purpose in life is
to search for an element.
And then down here I claim in
today's code, void, search, int, n,
no semicolon but open curly braces.
And now I want to somehow search
for an element in this list.
But we don't have enough
information on the screen yet.
I haven't actually
represented the list itself.
So one way we could implement
a linked list in a program
is I kind of want to do something
like declare linked list up here.
For simplicity, I'm going to make
this global, even though in general we
shouldn't do this too much.
But it will simplify this example.
So I want to declare
a linked list up here.
Now, how might I do that?
>> Here's the picture of a linked list.
And I don't really
know at the moment how
I'm going to go about representing
so many things with just one
variable in memory.
But think back a moment.

Persian: 
و پس از آن در برخی از نقطه من
رفتن به هوشمند، اصلی، از درجه اعتبار ساقط.
و پس از آن من قصد دارم به
برخی از کارهای در اینجا.
من هم از رفتن به یک
نمونه اولیه، مانند خالی، جستجو، اعضای هیات،
نفر، که هدف در زندگی است
برای جستجوی یک عنصر.
و سپس در اینجا من ادعا می کنند در
کد امروز، از درجه اعتبار ساقط، جستجو، اعضای هیات، نفر،
هیچ نقطه و ویرگول بدین اما آکولاد باز.
و در حال حاضر من می خواهم به نحوی جستجو
برای یک عنصر در این لیست.
اما ما به اندازه کافی ندارد
اطلاعات بر روی صفحه نمایش است.
من نمی در واقع
نشان داده شده در لیست خود دارد.
بنابراین یکی از راه های ما می تواند پیاده سازی
یک لیست پیوندی در یک برنامه
است I نوع می خواهید برای انجام کاری
مانند اعلان ها اینجا مرتبط است.
برای سادگی، من قصد دارم به
این جهانی است، حتی اگر در ما به طور کلی
باید این بیش از حد انجام ندهید.
اما از آن خواهد شد این مثال ساده.
بنابراین من می خواهم به اعلام
یک لیست پیوندی در اینجا.
در حال حاضر، چگونه ممکن است من که؟
>> در اینجا تصویری از یک لیست پیوندی است.
و من واقعا نمی
می دانم که در حال حاضر چگونه
من قصد دارم به نمایندگی از حدود بروید
بسیاری از چیزهایی که با یک فقط
متغیر در حافظه است.
اما فکر می کنم یک لحظه.

Hindi: 
और फिर कुछ बिंदु पर मैं हूँ
, मुख्य, पूर्णांक है शून्य करने के लिए जा रहा है.
और फिर मैं जा रहा हूँ
करने के लिए करते कुछ यहाँ है है.
मैं भी एक के लिए जा रहा हूँ
प्रोटोटाइप, शून्य, खोज, पूर्णांक जैसे,
एन, जीवन में जिसका उद्देश्य है
एक तत्व के लिए खोज करने के लिए.
और फिर यहाँ नीचे मैं में दावा
आज के कोड, शून्य, खोज, पूर्णांक, एन,
कोई अर्धविराम लेकिन खुले घुंघराले ब्रेसिज़.
और अब मैं किसी भी तरह खोज करना चाहते हैं
इस सूची में एक तत्व के लिए.
लेकिन हम पर्याप्त नहीं है
अभी तक स्क्रीन पर जानकारी.
मैं वास्तव में नहीं है
सूची ही प्रतिनिधित्व किया.
तो एक तरह से हम लागू कर सकता है
एक कार्यक्रम में एक लिंक सूची
मैं एक तरह से कुछ करना चाहते है
जैसे यहाँ सूची जोड़ा घोषणा.
सादगी के लिए, मैं करने जा रहा हूँ
यह भी सामान्य हम में हालांकि, वैश्विक
यह बहुत ज्यादा नहीं करना चाहिए.
लेकिन यह इस उदाहरण सरल होगा.
इसलिए मैं घोषणा करना चाहते हैं
यहाँ एक लिंक सूची अप.
अब, मैं ऐसा कैसे कर सकता है?
>> यहाँ एक लिंक की गई सूची की तस्वीर है.
और मैं वास्तव में नहीं है
कैसे पल में पता
मैं प्रतिनिधित्व करने के बारे में जाने के लिए जा रहा हूँ
सिर्फ एक साथ इतनी सारी चीज़ें
स्मृति में चर.
लेकिन वापस एक पल लगता है.

Slovenian: 
In potem na neki točki sem
dogaja, da imajo int, glavno, nična.
In potem bom
imajo nekaj opravkov je tukaj.
Jaz sem tudi dogaja, da imajo
Prototip, kot nična, iskanje, int,
n, katerih namen v življenju je
za iskanje elementa.
In potem tukaj Trdim v
današnja koda, nična, iskanje, int, n,
no podpičje vendar odprta zavitimi oklepaji.
In zdaj bi rad nekako iskanje
za element v tem seznamu.
Vendar nimamo dovolj
Informacije na zaslonu še.
Imam dejansko ni
predstavljal seznam sam.
Torej en način, da bi lahko izvajala
povezani seznam v programu
je nekako želijo narediti nekaj
kot izjavljam povezani seznam tukaj.
Zaradi enostavnosti, bom, da bi
ta globalni, čeprav Na splošno
ne bi smeli početi to preveč.
Vendar bo poenostavil ta primer.
Torej, želim, da razglasi
povezani seznam tukaj.
Zdaj, kako lahko to storim?
>> Tukaj je slika povezanega seznama.
In jaz res ne
vem trenutno kako
Jaz grem pa predstavlja
Toliko stvari z enim samim
spremenljivka v pomnilniku.
Vendar pomislite za trenutek.

Spanish: 
Y luego, en algún momento me estoy
va a tener int, principal, anulará.
Y luego voy a
tienen algunas cosas por hacer está aquí.
Yo también voy a tener una
prototipo, como vacío, búsqueda, int,
n, cuyo propósito en la vida es
para buscar un elemento.
Y entonces aquí yo reclamo en
el código de hoy, nula búsqueda, int, n,
hay punto y coma, pero las llaves abiertas.
Y ahora quiero buscar alguna manera
un elemento en esta lista.
Pero nosotros no tenemos suficiente
información en la pantalla todavía.
No tengo en realidad
representada la propia lista.
Así que una manera que podríamos aplicar
una lista enlazada en un programa
está como que quiero hacer algo
como declaran lista enlazada aquí.
Para simplificar, voy a hacer
este mundial, a pesar de que en general, nos
No debería hacer esto demasiado.
Pero va a simplificar este ejemplo.
Así que quiero declarar
una lista enlazada aquí.
Ahora, ¿cómo podría yo hacer eso?
>> Aquí está la foto de una lista enlazada.
Y realmente no me
conocer al momento cómo
Voy a ir sobre lo que representa
tantas cosas con un solo
variable en la memoria.
Pero pensar de nuevo un momento.

Swedish: 
Och sedan någon gång jag är
kommer att ha int, main, ogiltig.
Och sedan ska jag
har en del att göra det här.
Jag kommer även att ha en
prototyp, som ogiltig, sök, int,
n är vars syfte i livet
att söka efter ett element.
Och sedan ner här jag hävdar i
dagens kod, tomrum, sök, int, n,
inget semikolon men öppna klammerparenteser.
Och nu vill jag på något sätt söka
för ett element i den här listan.
Men vi har inte tillräckligt
information på skärmen ännu.
Jag har faktiskt inte
representerade själva listan.
Så ett sätt som vi skulle kunna genomföra
en länkad lista i ett program
är jag liksom vill göra något
som förklarar länkad lista här uppe.
För enkelhetens skull kommer jag att göra
denna globala, även om vi i allmänhet
borde inte göra det för mycket.
Men det kommer att förenkla detta exempel.
Så jag vill förklara
en länkad lista här.
Nu, hur kan jag göra det?
>> Här är bilden av en länkad lista.
Och jag vet inte riktigt
vet just nu hur
Jag ska gå om företräder
så många saker med bara en
variabel i minnet.
Men tänker tillbaka en stund.

Bulgarian: 
И след това в някакъв момент, че съм
Ще трябва ПНА, основната, анулира.
И тогава аз отивам да
има някои неща за вършене тук.
Аз съм също ще има
прототип, като нищожен, търсене, вътр,
N, чиято цел в живота е
за търсене на елемент.
И след това тук аз твърдя в
днешния код, нищожен, търсене, ПНА, п,
не запетая, но отворени фигурни скоби.
И сега искам по някакъв начин да търсите
за един елемент в този списък.
Но ние не разполагат с достатъчно
информация на екрана, все още.
Имам всъщност не
представлява самия списък.
Така че един начин бихме могли да приложат
свързан списък в програма
е някак си искам да направя нещо
като декларира, свързан списък тук.
За простота, аз отивам да се направи
това глобално, въпреки че като цяло ние
Не трябва да правим това твърде много.
Но това ще опрости този пример.
Така че аз искам да декларирам
свързан списък тук.
Сега, как бих могъл да направя това?
>> Ето каква е картината на свързан списък.
И аз наистина не
знам в момента как
Отивам да отида за представляващ
толкова много неща само с едно
променлива в памет.
Но мисля, че обратно момент.

Estonian: 
Ja siis mingil hetkel ma olen
läheb on int, peamine, tühine.
Ja siis ma lähen
mõned to-do on siin.
Ma olen ka kavatse olla
prototüüp, nagu tühine, otsing, int,
n, mille eesmärk elus on
otsida element.
Ja siis siin ma väita
Tänapäeva kood, tühine, otsing, int n,
no semikooloniga kuid avatud looksulg.
Ja nüüd ma tahan kuidagi otsida
element selles loetelus.
Aga meil ei ole piisavalt
informatsiooni ekraanil veel.
Ma ei ole tegelikult
esindatud nimekiri ise.
Nii et üks viis, kuidas me võiks rakendada
seotud nimekirja programmi
on mul selline tahan teha midagi
nagu kuulutab seotud nimekirja siin.
Lihtsuse mõttes ma lähen tegema
Selle ülemaailmse, kuigi üldiselt me
ei tohiks seda liiga palju.
Aga see Näite lihtsustamiseks.
Nii et ma tahan kuulutada
seotud nimekirja siin.
Nüüd, kuidas võiks seda teha?
>> Siin on pilt, mis on seotud nimekirja.
Ja ma tõesti ei
hetkel teada, kuidas
Ma lähen edasi minna esindavad
nii palju asju vaid ühe
muutuja mälu.
Aga arvan, et tagasi hetkel.

Hungarian: 
Aztán egy bizonyos ponton vagyok
lesz int, a fő, semmis.
És akkor fogok
néhány to-do itt.
Én is megyek, hogy egy
prototípus, mint üres, keresés, int,
n, amelynek célja az életben
keresni egy elem.
És akkor itt azt állítják,
A mai kód, érvénytelen, keresés, int, n,
nincs pontosvessző, de nyitott kapcsos zárójeleket.
És most szeretném valahogy keresni
Egy elem a listában.
De nem elég
információ a képernyőn még.
Én valójában nem
képviselte a lista is.
Tehát az egyik módja, hogy végre
A láncolt lista egy programban
A Valahogy akarok valamit
mint kinyilváníthatja láncolt lista itt.
Az egyszerűség kedvéért, én csinálok
ez a globális, bár általában mi
nem kell ezt túl sokat.
De ez egyszerűsíti ezt a példát.
Szóval azt akarom, hogy állapítsa
láncolt lista itt.
Nos, hogyan lehet ilyet?
>> Itt van a kép egy láncolt lista.
És én nem igazán
tudják, abban a pillanatban, hogy
Én megyek a képviselő
Olyan sok dolog csak egy
változó a memóriában.
De gondolj vissza egy pillanatra.

Icelandic: 
Og þá á einhverjum tímapunkti sem ég er
fara að hafa int, helstu, ógilt.
Og þá er ég að fara að
hafa sumir að-gera er hér.
Ég er líka að fara að hafa
frumgerð, eins ógilt, leit, int,
n, en tilgangur í lífinu er
til að leita að frumefni.
Og þá hérna ég kröfu á
númer í dag, tóm, leit, int, n,
engin semíkommu en opna hrokkið axlabönd.
Og nú vil ég að einhvern veginn leita
fyrir í framhaldi þennan lista.
En við höfum ekki nóg
Upplýsingar á skjánum enn.
Ég hef í raun ekki
fulltrúa lista sjálft.
Svo ein leið að við gætum framkvæma
tengdur listi í forriti
er ég vil konar að gera eitthvað
eins lýsi tengd lista upp hér.
Fyrir einfaldleiki, ég ætla að gera
þetta alheims, þótt almennt vér
ætti ekki að gera þetta of mikið.
En það mun einfalda þetta dæmi.
Þannig að ég vil lýsa því yfir
tengdur listi hér.
Nú, hvernig gæti ég það?
>> Hér er mynd af tengdum lista.
Og ég í raun ekki
veit í augnablikinu hvernig
Ég ætla að fara um hönd
svo margt með bara einn
breyta í minni.
En hugsa aftur í smá stund.

Russian: 
А потом в определенный момент я
придется Int, главная, аннулированию.
А потом я собираюсь
есть некоторые к делу здесь.
Я также собираюсь иметь
Прототип, как пустот, поиск, INT,
н, чья цель в жизни
искать элемента.
А потом сюда я утверждаю в
сегодняшняя код, недействительными, поиск, Int, н,
нет запятой, но открытые фигурные скобки.
А теперь я хочу, чтобы так или иначе искать
для элемента в этом списке.
Но мы не имеем достаточно
информация на экране еще.
У меня на самом деле не
представлял сам список.
Так один из способов мы могли бы реализовать
связанный список в программе
будет я вроде хочу делать то,
как декларируют связано список здесь.
Для простоты я собираюсь сделать
эта глобальная, хотя в целом мы
не должны делать этого слишком много.
Но это упростит этот пример.
Поэтому я хочу заявить
связанный список здесь.
Теперь, как я мог бы это сделать?
>> Вот картина связанного списка.
И я действительно не
известно на данный момент хау
Я собираюсь идти о представляющих
так много вещей, только с одним
переменная в памяти.
Но вспомните момент.

Telugu: 
ఆపై కొన్ని పాయింట్ వద్ద నేను ఉన్నాను
ప్రధాన, Int కలిగి రద్దు కానుంది.
ఆపై నేను వెళుతున్న
చేయవలసిన పనుల కొన్ని ఇక్కడ ఉన్నాయి.
నేను కూడా కలిగి వెళుతున్న
నమూనా, శూన్యమైన, శోధన, Int వంటి,
N, జీవితంలో దీని ప్రయోజనం
ఒక మూలకం కోసం శోధించడానికి.
ఆపై డౌన్ ఇక్కడ నేను దావా
నేటి కోడ్, శూన్యమైన, శోధన, Int, N,
ఏ సెమికోలన్ కానీ ఓపెన్ వంకర జంట కలుపులు.
ఇప్పుడు నేను ఏదో శోధించడానికి మీరు
ఈ జాబితాలో ఒక మూలకం కోసం.
కానీ మేము తగినంత లేదు
ఇంకా తెరపై సమాచారం.
నేను నిజానికి కలిగి
జాబితా కూడా ప్రాతినిధ్యం.
కాబట్టి ఒక మార్గం మేము అమలు కాలేదు
ఒక కార్యక్రమంలో ఒక లింక్ జాబితా
నేను రకమైన చేయాలని ఉంది
వంటి ఇక్కడ జాబితా నెలకొల్పాయి ప్రకటిస్తాయి.
సరళత కోసం, నేను తయారు వెళుతున్న
ఈ కూడా సాధారణ మేము అయితే, ప్రపంచ
ఈ చాలా చేయకూడదు.
కానీ ఈ ఉదాహరణ సులభతరం చేస్తుంది.
కాబట్టి నేను ప్రకటించాలని కావలసిన
ఇక్కడ ఒక లింక్ జాబితా.
ఇప్పుడు, నేను ఎలా చేస్తారు ఉండవచ్చు?
>> ఇక్కడ ఒక లింక్ జాబితా బొమ్మను.
మరియు నేను నిజంగా లేదు
ఎలా క్షణం తెలిసిన
నేను సూచిస్తున్న గురించి వెళ్ళడానికి వెళుతున్న
కేవలం ఒక చాలా విషయాలు
మెమరీలో వేరియబుల్.
కానీ ఒక క్షణం తిరిగి అనుకుంటున్నాను.

Norwegian: 
Og så på et tidspunkt jeg er
kommer til å ha int, main, ugyldig.
Og så kommer jeg til å
har noen to-do er her.
Jeg er også tenkt å ha en
prototype, som ugyldig, søk, int,
n, er hvis formål i livet
for å søke etter et element.
Og deretter ned her jeg hevder i
dagens kode, ugyldig, søk, int, n,
ingen semikolon men åpne klammeparentes.
Og nå vil jeg liksom søke
for et element i denne listen.
Men vi har ikke nok
informasjon på skjermen ennå.
Jeg har faktisk ikke
representerte selve listen.
Så en måte vi kunne implementere
en lenket liste i et program
er jeg slags ønsker å gjøre noe
som erklærer lenket liste opp her.
For enkelhets skyld kommer jeg til å gjøre
denne globale, selv om vi generelt
bør ikke gjøre dette for mye.
Men det vil forenkle dette eksempel.
Så jeg ønsker å erklære
en lenket liste opp her.
Nå, hvordan kan jeg gjøre det?
>> Her er bildet av en lenket liste.
Og jeg egentlig ikke
vet i øyeblikket hvordan
Jeg kommer til å gå om å representere
så mange ting med bare ett
variabel i minnet.
Men tenker tilbake et øyeblikk.

Latvian: 
Un tad kādā brīdī es esmu
nāksies int, galvenais, par spēkā neesošu.
Un tad es esmu gatavojas
ir dažas to-do ir šeit.
Es esmu arī nāksies
prototips, tāpat kā spēkā neesošu, meklēt, t.sk.,
n, kuru mērķis dzīvē ir
lai meklētu elementa.
Un tad noteikti šeit es apgalvot,
šodienas kods, spēkā neesošu, meklēt, int, n,
nē semikols bet atvērtas cirtaini bikšturi.
Un tagad es gribu, lai kaut kā meklēt
par elementu šajā sarakstā.
Bet mums nav pietiekami daudz
informāciju uz ekrāna vēl.
Man nav reāli
pārstāvēja pašu sarakstu.
Tātad viens veids, kā mēs varētu īstenot
saistīts saraksts programmā
ir es veida gribu darīt kaut ko
tāpat deklarēt saistīts saraksts šeit.
Vienkāršības labad, es esmu gatavojas darīt
šis pasaules, kaut arī kopumā mēs
nedrīkst darīt pārāk daudz.
Bet tas būs vienkāršot šo piemēru.
Tāpēc es gribu paziņot
saistīts saraksts šeit.
Tagad, kā varētu man darīt?
>> Lūk attēls saistītajā sarakstā.
Un man nav īsti
zināt brīdī how
Es iešu par pārstāvot
tik daudz lietas ar tikai vienu
mainīgais atmiņā.
Bet domāju, ka atpakaļ brīdi.

Finnish: 
Ja sitten jossain vaiheessa olen
menossa on int, tärkein, mitätöidä.
Ja sitten aion
joitakin tehtävälista on täällä.
Olen myös menossa
prototyyppi, kuten mitätön, haku, int,
n, jonka tarkoitus elämässä on
etsiä elementti.
Ja sitten täällä olen väittänyt
Nykypäivän koodia, mitätön, haku, int, n,
ei puolipiste mutta avoin aaltosulkeita.
Ja nyt haluan jotenkin hakea
varten elementti tässä listassa.
Mutta meillä ei ole tarpeeksi
kuvaruudussa vielä.
En ole oikeastaan
edusti luetteloa.
Joten yksi tapa voisimme toteuttaa
linkitetty lista ohjelmassa
on Olen sellainen halua tehdä jotain
kuten Julistan linkitetyn listan tänne.
Yksinkertaisuuden vuoksi aion tehdä
tämä globaali, vaikka yleensä me
ei pitäisi tehdä tätä liikaa.
Mutta se yksinkertaistaa tätä esimerkkiä.
Joten en halua julistaa
linkitetyn listan tänne.
Nyt, miten voisin tehdä?
>> Tässä on kuva linkitetyn listan.
Ja en oikein
tiedä tällä hetkellä, miten
Aion edetä edustavat
niin monet asiat vain yhdellä
muuttuja muistiin.
Mutta muistelen hetki.

Welsh: 
Ac yna ar ryw adeg rwy'n
mynd i gael int, prif, annilys.
Ac yna yr wyf i'n mynd i
cael rhywfaint o i-wneud yn fan hyn.
Rwyf hefyd yn mynd i gael
prototeip, fel ddi-rym, chwilio, int,
n, y mae eu pwrpas mewn bywyd yw
i chwilio am elfen.
Ac yna i lawr yma i'n hawlio yn
cod heddiw, yn ddi-rym, chwilio, int, n,
dim hanner colon ond braces cyrliog agored.
Ac yn awr yr wyf am i chwilio rhywsut
ar gyfer elfen yn y rhestr hon.
Ond nid oes gennym ddigon o
gwybodaeth ar y sgrin eto.
Mae gen i nad yw mewn gwirionedd yn
cynrychioli y rhestr ei hun.
Felly, un ffordd y gallem gweithredu
rhestr gysylltiedig mewn rhaglen
yw wyf yn fath o eisiau gwneud rhywbeth
fel ddatgan rhestr gysylltiedig fyny yma.
Er hwylustod, dw i'n mynd i wneud
hyn yn fyd-eang, er bod yn ein bod yn gyffredinol
Ni ddylai wneud hyn gormod.
Ond bydd yn symleiddio'r yr enghraifft hon.
Felly, yr wyf am ddatgan
restr cysylltu fan hyn.
Nawr, sut y gallwn wneud hynny?
>> Dyma y llun o restr cysylltiedig.
Ac nid wyf yn ei wneud mewn gwirionedd
yn gwybod ar hyn o bryd sut y
Rydw i'n mynd i fynd ati i gynrychioli
cymaint o bethau ag un yn unig
amrywiol yn y cof.
Ond yn meddwl yn ôl eiliad.

Modern Greek (1453-): 
Και τότε σε κάποιο σημείο είμαι
πρόκειται να έχουν int, κύρια, άκυρη.
Και στη συνέχεια, Πάω να
έχουν κάποια to-do είναι εδώ.
Είμαι, επίσης, πρόκειται να έχει ένα
πρωτότυπο, όπως κενό, αναζήτηση, int,
n, σκοπός της οποίας στη ζωή είναι
για να αναζητήσετε ένα στοιχείο.
Και στη συνέχεια κάτω εδώ ισχυρίζομαι μέσα
σημερινή κώδικα, κενό, αναζήτηση, int, n,
Δεν ερωτηματικό, αλλά ανοιχτή σε αγκύλες.
Και τώρα θέλω να με κάποιο τρόπο αναζήτησης
για ένα στοιχείο σε αυτή τη λίστα.
Αλλά δεν έχουμε αρκετό
πληροφορίες στην οθόνη ακόμα.
Δεν έχω πραγματικά
αντιπροσώπευε την ίδια τη λίστα.
Έτσι, ένας τρόπος που θα μπορούσε να εφαρμόσει
μια συνδεδεμένη λίστα σε ένα πρόγραμμα
Θα είναι σαν να θέλω να κάνω κάτι
όπως Κηρύσσω την λίστα συνδέονται εδώ.
Για λόγους απλότητας, Πάω να
αυτό το παγκόσμιο, αν και σε γενικές γραμμές μπορούμε
Δεν πρέπει να το κάνετε αυτό πάρα πολύ.
Αλλά αυτό θα απλοποιήσει αυτό το παράδειγμα.
Θέλω, λοιπόν, να δηλώσουν
μια συνδεδεμένη λίστα εδώ.
Τώρα, πώς θα μπορούσε να το κάνω αυτό;
>> Εδώ είναι η εικόνα μιας συνδεδεμένης λίστας.
Και δεν το κάνω πραγματικά
γνωρίζουμε αυτή τη στιγμή πώς
Πάω να πάει για την εκπροσωπούν
τόσα πολλά πράγματα με ένα μόνο
μεταβλητή στη μνήμη.
Αλλά σκεφτείτε για ένα λεπτό.

Chinese: 
然後在某個時候，我
將有整型，主要的，無效的。
然後我要去
有一些待辦事項在這裡。
我也將有一個
原型，如虛空，搜索，INT，
N，在生活中，其目的是
要搜索的元素。
再往下這裡我要求在
今天的碼，無效搜索，INT，N，
別無分號，但開放的花括號。
現在我想以某種方式查詢
對於該列表中的一個元素。
但是，我們沒有足夠的
但在屏幕上的信息。
我沒有實際
表示該清單自身。
所以一個方法，我們可以實現
鍊錶的程序
一種是我想要做的事
如聲明成鍊錶在這裡。
為簡單起見，我將做出
這一全球性的，儘管一般我們
不應該這樣做太過分了。
但它可以簡化這個例子。
所以，我想聲明
鍊錶在這裡。
現在，我怎麼可能這樣做呢？
>> 這裡有一個鏈接列表的畫面。
我真的不
知道此刻如何
我打算去代表
只用一個這麼多東西
變量在內存中。
但回想一下。

Chinese: 
然后在某个时候，我
将有整型，主要的，无效的。
然后我要去
有一些待办事项在这里。
我也将有一个
原型，如虚空，搜索，INT，
N，在生活中，其目的是
要搜索的元素。
再往下这里我要求在
今天的码，无效搜索，INT，N，
别无分号，但开放的花括号。
现在我想以某种方式查询
对于该列表中的一个元素。
但是，我们没有足够的
但在屏幕上的信息。
我没有实际
表示该清单自身。
所以一个方法，我们可以实现
链表的程序
一种是我想要做的事
如声明成链表在这里。
为简单起见，我将做出
这一全球性的，尽管一般我们
不应该这样做太过分了。
但它可以简化这个例子。
所以，我想声明
链表在这里。
现在，我怎么可能这样做呢？
>> 这里有一个链接列表的画面。
我真的不
知道此刻如何
我打算去代表
只用一个这么多东西
变量在内存中。
但回想一下。

iw: 
ואז בשלב מסוים אני
הולך להיות int, עיקרי, לביטול.
ואז אני הולך
יש לי כמה מטלות כאן.
אני גם הולך ליש לי
אב טיפוס, כמו חלל, חיפוש, int,
n, שמטרתו בחיים היא
כדי לחפש אלמנט.
ולאחר מכן כאן למטה אני טוען ב
הקוד של היום, חלל, חיפוש, int, n,
לא פסיק אבל סוגריים מסולסלים פתוחים.
ועכשיו אני רוצה לחפש איכשהו
לאלמנט ברשימה זו.
אבל אין לנו מספיק
מידע על המסך עדיין.
יש לי לא ממש
ייצג את הרשימה עצמה.
אז דרך אחת שנוכל ליישם
רשימה מקושרת בתכנית
הוא אני סוג של רוצה לעשות משהו
כמו מצהיר קשור רשימה כאן.
לשם פשטות, אני הולך לעשות
זה עולמי, למרות שבאופן כללי
לא צריך לעשות את זה יותר מדי.
אבל זה יהיה לפשט דוגמא זו.
אז אני רוצה להכריז
רשימה עד מקושר כאן.
עכשיו, איך ייתכן שאני עושה את זה?
>> הנה התמונה של רשימה מקושרת.
ואני ממש לא
יודע ברגע איך
אני הולך ללכת על ייצוג
כל כך הרבה דברים עם אחד בלבד
משתנה בזיכרון.
אבל תחשוב לרגע.

Irish: 
Agus ansin ag pointe éigin Tá mé
ag dul go bhfuil slánuimhir, is mó, ar neamhní.
Agus ansin mé ag dul a
go bhfuil roinnt le-a dhéanamh anseo.
Tá mé ag dul freisin go bhfuil
fhréamhshamhail, cosúil le neamhní, cuardaigh, o,
n, is é cuspóir a bhfuil sa saol
chun cuardach a dhéanamh ar eilimint.
Agus ansin síos anseo a éileamh mé i
an lae inniu cód, ar neamhní, cuardaigh, o, n,
aon Leathstad ach braces curly oscailte.
Agus anois is mian liom a chuardach ar bhealach
chun gné sa liosta seo.
Ach nach bhfuil againn go leor
eolas ar an scáileán go fóill.
Tá mé i ndáiríre
ionadaíocht ar an liosta féin.
Mar sin, bhealach amháin a d'fhéadfadh muid a chur i bhfeidhm
liosta nasctha i gclár
Tá mé cineál ag iarraidh rud éigin a dhéanamh
cosúil dhearbhú liosta nasctha suas anseo.
Chun simplíocht, tá mé ag dul a dhéanamh
seo domhanda, cé i dúinn go ginearálta
Níor chóir é seo a dhéanamh i bhfad ró.
Ach beidh sé a shimpliú sampla seo.
Mar sin, ba mhaith liom a dhearbhú
liosta nasctha suas anseo.
Anois, conas a d'fhéadfadh liom a dhéanamh?
>> Seo an pictiúr de liosta nasctha.
Agus ní féidir liom i ndáiríre
Tá a fhios ag an nóiméad conas
Tá mé ag dul chun dul faoi a ionadaíonn
an oiread sin rudaí le amháin
athróg i gcuimhne.
Ach is dóigh ais nóiméad.

Albanian: 
Dhe pastaj në një pikë unë jam
do të ketë int, kryesor, të pavlefshme.
Dhe atëherë unë jam duke shkuar për të
kanë disa për-bërë është këtu.
Unë jam gjithashtu do të ketë një
prototip, si pavlefshëm, kërkimi, int,
n, qëllimi i të cilit në jetë është
për të kërkuar për një element.
Dhe pastaj këtu kam të drejtë në
Kodi i sotëm, i pavlefshëm, kërko, int, n,
asnjë presje por formatimin e teksteve të hapur kaçurrel.
Dhe tani unë dua të disi të kërkuar
për një element në këtë listë.
Por ne nuk kemi mjaft
Informacioni në ekran ende.
Unë nuk e kanë në të vërtetë
përfaqësuar listë vetë.
Pra, një mënyrë që ne mund të zbatojë
një listë të lidhura në një program
po unë lloj i duan të bëjnë diçka
si deklarojë lidhur listën deri këtu.
Për thjeshtësi, unë jam duke shkuar për të bërë
ky globale, edhe pse në ne përgjithshme
nuk duhet ta bëjë këtë shumë.
Por kjo do të thjeshtojë këtë shembull.
Kështu që unë dua të deklaroj
një listë të lidhura deri këtu.
Tani, se si mund të bëj se?
>> Ja foto e një listë të lidhura.
Dhe unë nuk e bëj të vërtetë
e di se në këtë moment se si
Unë jam duke shkuar për të shkuar në lidhje me përfaqësimin e
kaq shumë gjëra me vetëm një
ndryshueshme në kujtesën.
Por mendoj se përsëri një moment.

Arabic: 
ثم في مرحلة ما أنا
ستكون لدينا كثافة العمليات، الرئيسية، باطلة.
ثم انا ذاهب الى
لدينا بعض المهام هنا.
انا ذاهب أيضا أن يكون لها
النموذج، مثل باطلة، والبحث، وكثافة العمليات،
ن، والغرض الذي في الحياة هو
للبحث عن عنصر.
ثم إلى هنا أزعم في
كود اليوم، باطلة، والبحث، وكثافة العمليات، ن،
لا منقوطة ولكن الأقواس المعقوفة المفتوحة.
والآن أريد أن البحث بطريقة أو بأخرى
لعنصر في هذه القائمة.
ولكن ليس لدينا ما يكفي
المعلومات على الشاشة حتى الان.
لدي يست في الواقع
تمثل القائمة نفسها.
حتى طريقة واحدة يمكننا تنفيذ
قائمة مرتبطة في برنامج
والنوع الأول من تريد أن تفعل شيئا
مثل يعلنون قائمة مرتبطة هنا.
عن البساطة، وانا ذاهب الى جعل
هذا العالمي، على الرغم من أننا في العامه
لا ينبغي القيام بذلك كثيرا.
ولكنه سوف تبسيط هذا المثال.
لذلك أريد أن يعلن
قائمة مرتبطة هنا.
الآن، كيف يمكن أن أفعل ذلك؟
>> وهنا صورة لقائمة مرتبطة.
وأنا لا حقا
تعرف في الوقت الراهن كيف
انا ذاهب للذهاب نحو يمثل
أشياء كثيرة مع واحد فقط
متغير في الذاكرة.
لكن بذاكرتي لحظة.

Serbian: 
А онда у неком тренутку сам
ће имати ИНТ, главни, поништити.
А онда ћу да
имају неке Обавеза је овде.
Такође ћу имати
прототип, као празнина, претрага, инт,
н, чији је циљ у животу је
да тражи за елемент.
А онда овде тврдим у
данашња код, празнина, Сеарцх, инт, н,
Но зарез али отворене цурли протезе.
А сада желим да некако претрагу
за елемент у овој листи.
Али немамо довољно
информације на екрану још.
Нисам стварно
представљао саму листу.
Дакле, један начин бисмо могли имплементирати
повезане листе у програму
је да сам некако желим да радим нешто
Као изјављујем листу повезано овде.
Ради једноставности, ја ћу направити
ова глобална, иако у општем и ми
Не би требало да то превише.
Али, то ће поједноставити овај пример.
Зато желим да се изјасни
повезан списак овде.
Сада, како да урадим то?
>> Ево слика повезане листе.
И ја стварно не
познато у овом тренутку како
Идем да иду о заступање
толико много ствари са само једном
променљиве у меморији.
Али мислим назад тренутак.

Czech: 
A pak se v určitém okamžiku jsem
bude mít int, hlavní, neplatné.
A pak budu
mít některé úkolů je tady.
Taky budu mít
prototyp, jako neplatné, vyhledávání, int,
n, jejichž smyslem života je
hledat elementu.
A pak se tady tvrdí, v
Dnešní kód, void, hledání, int n,
ne středník, ale otevřené složené závorky.
A teď chci nějak vyhledávání
prvku v tomto seznamu.
Ale nemáme dost
informace na obrazovce ještě.
Nemám vlastně
představovaly samotný seznam.
Takže jeden způsob, jak bychom mohli realizovat
spojový seznam v programu
je, že jsem trochu udělat něco
jako prohlásit, spojový seznam tady.
Pro jednoduchost budu dělat
tento globální, i když v Obecně
neměli dělat to příliš mnoho.
Ale to bude zjednodušení tento příklad.
Tak jsem chtěl deklarovat
spojový seznam tady.
Nyní, jak by to dělal?
>> Zde je obrázek propojeného seznamu.
A já opravdu nemám
vědět, v okamžiku, kdy jak
Chystám se jít o zastupování
tolik věcí, které se jen jeden
proměnná v paměti.
Ale vzpomínám na okamžik.

Urdu: 
اور پھر کچھ نقطہ پر ہوں
، اہم، int ہے خالی کرنے کے لئے جا.
اور پھر میں جا رہا ہوں
سے کرتے ہیں کچھ یہاں ہے.
میں نے بھی ایک کی ضرورت کے لئے جا رہا ہوں
پروٹوٹائپ، صفر، تلاش، int کی طرح،
ن، زندگی میں جس کا مقصد ہے
ایک عنصر کے لئے تلاش کرنے کے لئے.
اور پھر یہاں نیچے میں دعوی
آج کے کوڈ، صفر، تلاش، INT، ن،
کوئی نیم وقفہ لیکن کھلے گھوبگھرالی منحنی خطوط وحدانی.
اور اب میں کسی نہ کسی طرح تلاش کرنا چاہتے ہیں
اس فہرست میں ایک عنصر کے لئے.
لیکن ہم کافی نہیں ہے
ابھی سکرین پر کے بارے میں معلومات.
میں اصل میں نہیں ہے
فہرست خود کی نمائندگی کی.
تو ایک طریقہ ہم عملدرآمد کر سکتے ہیں
ایک پروگرام میں ایک لنک کی فہرست
میں اس قسم کی کچھ کرنا چاہتے ہیں
یہاں فہرست منسلک اعلان.
سادگی کے لئے، میں کرنے کے لئے جا رہا ہوں
یہ بھی عام طور پر ہم میں اگرچہ، عالمی
یہ بہت زیادہ نہیں کرنا چاہئے.
لیکن یہ اس مثال کو آسان بنانے گا.
تو میں اعلان کرنا چاہتے ہیں
یہاں ایک لنک کی فہرست.
اب، میں کہ کس طرح کر سکتا ہے؟
>> یہاں ایک لنک کی فہرست کی تصویر ہے.
اور میں واقعی میں نہیں ہے
کس طرح اس وقت جانتے ہیں
میں نمائندگی کے بارے میں جانے کے لئے جا رہا ہوں
صرف ایک کے ساتھ بہت سی چیزیں
یاد میں متغیر.
لیکن ایک لمحے لگتا ہے.

Polish: 
A następnie w pewnym momencie, że jestem
będzie mieć int, główny, unieważnić.
A potem mam zamiar
mają pewne rzeczy do zrobienia tutaj.
Jestem również będzie mieć
Prototyp, jak nieważne, wyszukiwanie, int,
n, którego celem w życiu jest
szukać elementu.
A potem tu twierdzę w
dzisiejszy kod, nieważne, wyszukiwania, int n,
nie średnik ale otwarte nawiasy klamrowe.
A teraz chcę jakoś sprawdzić
elementu na tej liście.
Ale nie mamy na tyle
informacja na ekranie dotychczas.
Faktycznie nie mam
reprezentowane samego listę.
Więc jeden sposób możemy wdrożyć
połączonej listy w programie
jest I niby chcesz zrobić coś
jak deklaruje listę związane tutaj.
Dla uproszczenia, mam zamiar zrobić
Ten ogólny, chociaż Generalnie
nie należy robić tego zbyt wiele.
Ale będzie to uproszczenie tego przykładu.
Tak, chcę oświadczyć,
powiązana lista tutaj.
Teraz, w jaki sposób może to zrobić?
>> Oto zdjęcie z połączonej listy.
A ja naprawdę nie
wiem w tej chwili how
Zamierzam go o reprezentowanie
tak wiele rzeczy, za pomocą jednego
zmienną w pamięci.
Ale pomyśl przez chwilę.

Filipino: 
At pagkatapos ay sa isang punto ako
pagpunta sa mayroon int, pangunahing, walang bisa.
At pagkatapos ay pupuntahan ko
kumuha ng gagawin meron dito.
Pupunta ako din upang magkaroon ng isang
prototype, tulad ng walang silbi, paghahanap, int,
n, na ang layunin sa buhay ay
upang maghanap para sa isang elemento.
At pagkatapos ay down na dito i-claim in ako
code ngayon, walang bisa, paghahanap, int, n,
walang semicolon ngunit bukas kulot braces.
At ngayon nais ko upang kahit papaano maghanap
para sa isang elemento sa listahang ito.
Ngunit wala kaming sapat
impormasyon sa screen pa.
Mayroon akong hindi talaga
kinakatawan ang listahan mismo.
Kaya isang paraan na maaari kaming ipatupad
naka-link na listahan sa isang programa
ay uri ng ko nais upang gawin ang isang bagay
tulad ng ipinahahayag listahan na naka-link dito.
Para sa pagiging simple, ako ako pagpunta sa gawin
ito global, kahit na sa pangkalahatan namin
Hindi dapat gawin ito ng masyadong maraming.
Ngunit ito padaliin ang halimbawang ito.
Kaya gusto ko na idedeklara
isang naka-link dito listahan up.
Ngayon, kung paano maaaring gawin ko na?
>> Narito ang litrato ng isang naka-link na listahan.
At gagawin ko hindi talaga
alam sa sandaling ito kung paano
Pupunta ako sa pumunta tungkol kumakatawan sa
kaya maraming bagay na may isa lamang
variable sa memorya.
Ngunit sa tingin pabalik ng ilang sandali.

Italian: 
E poi ad un certo punto sono
andando ad avere int, principale, annullare.
E poi ho intenzione di
hanno qualche cosa da fare è qui.
Ho anche intenzione di avere un
prototipo, come il vuoto, la ricerca, int,
n, il cui scopo nella vita è
per la ricerca di un elemento.
E poi qui rivendico in
codice di oggi, vuoto, di ricerca, int, n,
nessun punto e virgola ma parentesi graffe aperte.
Ed ora voglio cercare in qualche modo
per un elemento in questo elenco.
Ma non abbiamo abbastanza
informazioni sullo schermo ancora.
Non ho in realtà
rappresentato la lista stessa.
Quindi un modo che potremmo implementare
una lista collegata a un programma
è che tipo di voglia di fare qualcosa
come dichiaro collegati elenco qui.
Per semplicità, ho intenzione di fare
questo mondiale, anche se in generale si
non dovrebbe fare questo troppo.
Ma sarà semplificare questo esempio.
Quindi voglio dichiarare
una lista collegata qui.
Ora, come potrei farlo?
>> Ecco l'immagine di una lista collegata.
E non ho davvero
so al momento come
Ho intenzione di andare su rappresentanza
tante cose con un solo
variabile in memoria.
Ma ripensare un attimo.

French: 
Et puis à un moment je suis
va avoir int, principal, annuler.
Et puis je vais
ont une certaine to-do c'est ici.
Je vais aussi avoir un
prototype, comme vide, la recherche, int,
n, dont le but dans la vie est
à rechercher un élément.
Et puis ici je prétends en
le code d'aujourd'hui, nulle recherche, int, n,
pas de point-virgule, mais accolades ouvertes.
Et maintenant, je veux chercher quelque sorte
pour un élément dans la liste.
Mais nous n'avons pas assez
informations à l'écran pour l'instant.
Je n'ai pas fait
représenté la liste elle-même.
Donc, d'une façon que nous pourrions mettre en œuvre
une liste liée à un programme
c'est que je sorte de veux faire quelque chose
comme déclarer liste liée ici.
Par souci de simplicité, je vais faire
ce mondial, même si en général nous
ne devrait pas faire trop.
Mais il va simplifier cet exemple.
Je tiens donc à déclarer
une liste chaînée ici.
Maintenant, comment pourrais-je faire cela?
>> Voici la photo d'une liste chaînée.
Et je n'aime pas vraiment
savoir à l'instant comment
Je vais aller de représenter
tant de choses avec un seul
variable de la mémoire.
Mais penser en arrière un instant.

Bengali: 
এবং তারপর কিছু সময়ে আমি
, প্রধান, কোন int আছে অকার্যকর করতে যাচ্ছে.
এবং তারপর আমি যাচ্ছি
বিক্ষোভ কিছু এখানে আছে.
আমি একটি আছে যাচ্ছি
প্রোটোটাইপ, অকার্যকর, অনুসন্ধান, int মত,
এন, জীবনে যার উদ্দেশ্য
একটি উপাদান জন্য অনুসন্ধান.
এবং তারপর নিচে এখানে আমি দাবি
আজ এর কোড, অকার্যকর, অনুসন্ধান, কোন int, এন,
কোন সেমিকোলন কিন্তু খোলা কোঁকড়া ধনুর্বন্ধনী.
এবং এখন আমি একরকম অনুসন্ধান করতে চান
এই তালিকায় একটি উপাদান জন্য.
কিন্তু আমরা যথেষ্ট হবে না
এখনো পর্দায় তথ্য.
আমি না আসলে আছে
তালিকা নিজেই প্রতিনিধিত্ব.
তাই এক উপায় আমরা বাস্তবায়ন হতে পারে
একটি প্রোগ্রাম একটি লিঙ্ক তালিকা
আমি ধরনের কিছু করতে চান হয়
মত এখানে তালিকা সংযুক্ত ঘোষণা.
সরলতা, আমি করতে যাচ্ছি
এই এমনকি সাধারণ আমরা যদিও, আন্তর্জাতিক
এই অত্যধিক না করা উচিত.
কিন্তু এটা এই যেমন সহজতর করা হবে.
তাই আমি ডিক্লেয়ার করতে চান
এখানে একটি লিঙ্ক তালিকা আপ.
এখন, আমি কিভাবে যে কি হতে পারে?
>> এখানে একটি লিঙ্ক তালিকা ছবি.
এবং আমি সত্যিই না
কিভাবে মুহূর্তে জানি
আমি প্রতিনিধিত্বমূলক সম্পর্কে যেতে যাচ্ছি
মাত্র এক সঙ্গে অনেক কিছু
মেমরি পরিবর্তনশীল.
কিন্তু একটি মুহূর্ত মনে.

Yiddish: 
און דעמאָלט אין עטלעכע פונט איך בין
געגאנגען צו האָבן ינט, הויפּט, פּאָסל.
און דעמאָלט איך בין געגאנגען צו
האָבן עטלעכע צו-טאָן ס דאָ.
איך בין אויך געגאנגען צו האָבן אַ
פּראָוטאַטייפּ, ווי פּאָסל, זוכן, ינט,
ען, וועמענס ציל אין לעבן איז
צו זוכן פֿאַר אַ עלעמענט.
און דעמאָלט אַראָפּ דאָ איך פאָדערן אין
הייַנט ס קאָד, פּאָסל, זוכן, ינט, N,
ניט קיין פּינטל-קאָמע אָבער עפענען געגרייַזלט ברייסאַז.
און איצט איך ווילן צו עפעס זוכן
פֿאַר אַן עלעמענט אין דעם רשימה.
אבער מיר טאָן ניט האָבן גענוג
אינפֿאָרמאַציע אויף די פאַרשטעלן נאָך.
איך האָבן ניט אַקטשאַוואַלי
רעפּראַזענטאַד די רשימה זיך.
אזוי איינער וועג מיר קען מאַכשער
אַ לינגקט רשימה אין אַ פּראָגראַם
איז איך מין פון ווילן צו טאָן עפּעס
ווי דערקלערן לינגקט רשימה אַרויף דאָ.
פֿאַר פּאַשטעס, איך בין געגאנגען צו מאַכן
דעם גלאבאלע, אפילו כאָטש אין אַלגעמיין מיר
זאָל ניט טאָן דעם צו פיל.
אבער עס וועט פאַרפּאָשעטערן דעם משל.
אזוי איך ווילן צו דערקלערן
אַ לינגקט רשימה אַרויף דאָ.
איצט, ווי זאל איך טאָן אַז?
>> דאָ ס דער בילד פון אַ לינגקט רשימה.
און איך טאָן ניט טאַקע
וויסן אין די מאָמענט ווי
איך בין געגאנגען צו גיין וועגן רעפּריזענטינג
אַזוי פילע זאכן מיט נאָר איין
בייַטעוודיק אין זיקאָרן.
אבער טראַכטן צוריק אַ מאָמענט.

Lithuanian: 
Ir tada tam tikru momentu aš
teks int, pagrindinis, negalioja.
Ir tada aš ruošiuosi
turi keletą darbų čia.
Aš taip pat teks
prototipas, kaip tuščia, paiešką, int,
N, kurio gyvenimo tikslas yra
ieškoti elemento.
Ir tada žemyn čia galiu reikalauti iš
Šiandienos kodas, negaliojančiu, ieškoti, int n,
ne kabliataškis, bet atviros garbanotieji petnešų.
Ir dabar aš noriu kažkaip ieškoti
už šio sąrašo elementas.
Tačiau mes neturime pakankamai
informacija ekrane dar.
Turiu ne iš tikrųjų
atstovavo pats sąrašas.
Taigi vienas iš būdų mes galime įgyvendinti
susiję sąrašas programą
yra I rūšies nori kažką daryti
kaip Pareiškiu susiję sąrašą čia.
Kad būtų paprasčiau, aš ruošiuosi padaryti
tai pasaulinė, nors apskritai mes
neturėtų daryti tai per daug.
Bet tai bus supaprastinti šį pavyzdį.
Taigi noriu paskelbti
susiję sąrašas čia.
Dabar, kaip galėčiau tai padaryti?
>> Štai iš susietą sąrašo nuotraukos.
Ir aš tikrai ne
žinoti metu how
Aš ruošiuosi eiti apie atstovaujantis
tiek daug dalykų, tik su vienu
kintamasis atmintyje.
Bet prisiminkite akimirką.

Persian: 
در تمام این مدت ما داشته ایم
رشته، که ما پس از آن
نشان داد که آرایه از
شخصیت ها، که ما پس از آن
نشان داد که فقط یک اشاره گر
به اولین کاراکتر
در آرایه ای از کاراکتر ها
که متناهی.
پس با این منطق، و با این
نوع تصویر از بذر افکار خود را،
چه نیاز ما در واقع در ارسال ما
کد برای نشان دادن یک لیست پیوندی؟
چه مقدار از این اطلاعات کار ما نیاز
را به تصرف در کد C، به شما می گویند؟
آره؟
>> رسید ما نیاز به یک اشاره گر به گره.
DAVID J. مالان: یک اشاره گر به گره.
به طور خاص، که گره را خود
غرایز است برای حفظ یک اشاره گر به؟
>> رسید اولین گره.
>> DAVID J. مالان: آره،
احتمالا فقط در صفحه اول
و متوجه، اولین
گره یک شکل متفاوت است.
این تنها نیمی از اندازه از ساختار است،
زیرا این در واقع تنها یک اشاره گر.
بنابراین آنچه شما در واقع می تواند انجام دهد، اعلام
یک لیست پیوندی به گره نوع است *.
و اجازه دهید فقط آن را برای اولین بار تماس بگیرید
و مقدار دهی اولیه آن را به تهی.
بنابراین تهی، دوباره، به زودی
را به تصویر اینجا.
نه تنها null به عنوان مثل یک خاص استفاده می شود
مقدار بازگشتی برای چیزهایی مانند getstring
و malloc، پوچ است نیز صفر
اشاره گر، به دلیل نبود یک اشاره گر،
اگر شما خواهد شد.

English: 
All this time we've had
strings, which we then
revealed to be arrays of
characters, which we then
revealed to just be a pointer
to the first character
in an array of characters
that's null terminated.
So by that logic, and with this
picture kind of seeding your thoughts,
what need we actually write in our
code to represent a linked list?
How much of this information do we need
to capture in C code, would you say?
Yeah?
>> AUDIENCE: We need a pointer to a node.
DAVID J. MALAN: A pointer to a node.
In particular, which node would your
instincts be to keep a pointer to?
>> AUDIENCE: The first node.
>> DAVID J. MALAN: Yeah,
probably just the first.
And notice, the first
node is a different shape.
It's only half the size of the struct,
because it's indeed only a pointer.
So what you can indeed do is declare
a linked list to be of type node*.
And let's just call it first
and initialize it to null.
So null, again, is coming
into the picture here.
Not only is null used as like a special
return value for things like getstring
and malloc, null is also the zero
pointer, the lack of a pointer,
if you will.

Ukrainian: 
Весь цей час у нас було
рядка, які потім
показав, що масиви
символів, які ми потім
показали, щоб бути просто покажчик
на перший символ
в масив символів
який нулем.
Так за цією логікою, і з цим
фото вид посіву ваші думки,
На що нам насправді писати в наш
Код для подання зв'язаний список?
Скільки з цієї інформації нам потрібно
захопити в C код, ви можете сказати?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: Нам потрібен покажчик на вузол.
David J. Малан: покажчик на вузол.
Зокрема, який вузол б ваша
інстинкти б зберігати покажчик на?
>> АУДИТОРІЯ: Перший вузол.
>> David J. Малан: Так,
ймовірно, тільки перший.
І зверніть увагу, перший
вузол іншу форму.
Це тільки половина розмір структури,
тому що це дійсно тільки покажчик.
Так що ви дійсно можете зробити, це оголосити
зв'язаний список, щоб мати тип вузла *.
І давайте просто називати його першим
і ініціалізувати його до нуля.
Так нуль, знову ж таки, йде
в картину тут.
Мало того, що використовується як нуль, як спеціальна
Значення, що повертається для того, як GetString
і Танос, нуль також нульова
покажчик, відсутність покажчика,
якщо ви будете.

Tamil: 
நாம் தான் அனைத்து இந்த நேரம்
சரங்களை, பின் நாங்கள்
வரிசைகள் என தெரிய
எழுத்துக்கள், பின்னர் நாம்
ஒரு சுட்டிக்காட்டி என தெரிய
முதல் பாத்திரம்
எழுத்துக்கள் ஒரு வரிசை
என்று பூஜ்ய நிறுத்தப்பட்டது.
என்று தர்க்கம் மூலம், இந்த எனவே
உங்கள் எண்ணங்கள் விதைப்பு படம் வகையான,
நாம் உண்மையில் என்ன எழுத எங்கள்
குறியீடு ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் பிரதிநிதித்துவம்?
எவ்வளவு இந்த தகவல்களை நாம் வேண்டும் செய்கிறது
சி குறியீடு கைப்பற்ற, நீங்கள் சொல்ல முடியும்?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: நாம் ஒரு முனை ஒரு சுட்டிக்காட்டி வேண்டும்.
டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு முனை ஒரு சுட்டிக்காட்டி.
குறிப்பாக, எந்த முனை உங்கள் என்று
உணர்வுகளை ஒரு சுட்டிக்காட்டி வைக்க வேண்டும்?
>> பார்வையாளர்கள்: முதல் முனை.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஆமாம்,
ஒருவேளை முதல்.
மேலும், முதல் கவனிக்க
முனை வேறு வடிவம் ஆகும்.
இது, struct மட்டும் பாதி அளவு தான்,
ஏனெனில் அது உண்மையில் ஒரு சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறது.
எனவே நீங்கள் உண்மையில் என்ன செய்ய முடியும் அறிவிக்க இருக்கிறது
ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் * வகை முனை இருக்க வேண்டும்.
மற்றும் இது தான் முதல் அழைப்பு விடுங்கள்
பூஜ்ய அது துவக்க.
எனவே பூஜ்ய, மீண்டும், வருகிறது
இங்கே படம் ஒரு.
மட்டும் பூஜ்ய சிறப்பு போன்ற பயன்படுத்தப்படுகிறது
GetString போன்ற விஷயங்களை திரும்ப மதிப்பு
மற்றும் malloc பூஜ்ய கூட பூஜ்ஜியம்
சுட்டிக்காட்டி ஒரு சுட்டிக்காட்டி, இல்லாமை,
நீங்கள் கூட.

Latin: 
Dum haec diximus
tangite, quod nos
revelatum sit de vestit
characters, quod nos
revelatum est iustus esset monstratorem
Ad primam rationem
in aciem: ingenia
quod suus 'null, terminatur.
Itaque ratio illa, qua
picture genus seminis vestris,
Sed quid opus est in re scribere
Mauris repraesentare cohærentes list?
Certiorem facere debemus quanto
in C, ut caperent, dices?
Yeah?
>> AUDITORES: opus node monstratorem.
DAVID J. MALAN: a monstratorem A nodum.
In particulari node quam tua
sit motus, ut a monstratorem?
>> AUDITORES: prima node.
>> DAVID J. MALAN: Yeah,
probabiliter in prima.
Et notandum, primam
alia est, node.
Nisi subduplum instruere
solum quod vere est monstratorem.
Quae quidem potest declarare
ut ratio coniungitur node.
Sit primus vocant
et initialize eam nulla.
Nullum ergo iterum venturus
in pictura.
Ut non solum nulla specialis amet
reditum valor pro rebus quasi GetString
et malloc, etiam nulla, nullum
Indicium Indicium defectum,
si velitis.

Polish: 
Cały czas mieliśmy
łańcuchy, które następnie
ujawniły się tablice
znaków, które następnie
objawione być tylko wskaźnik
do pierwszego znaku
w tablicy znaków
który jest wartość null zakończone.
Więc w tej logice, i z tego
obraz rodzaj siewu swoje myśli,
co trzeba tak naprawdę napisać w naszym
Kod do reprezentowania połączonej listy?
Jak wiele z tych informacji musimy
uchwycić w kod C, można by powiedzieć?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: Musimy wskaźnik do węzła.
David J. MALAN: wskaźnik do węzła.
W szczególności, który węzeł Czy Państwa
instynkty się utrzymać wskaźnik?
>> PUBLICZNOŚCI: pierwszy węzeł.
>> David J. MALAN: Tak,
prawdopodobnie tylko pierwszy.
I zauważyć, pierwszy
węzeł jest inny kształt.
To tylko połowa wielkość struktury,
bo to rzeczywiście tylko wskaźnik.
Więc co można zrobić, to oświadczam, rzeczywiście
powiązana lista będzie węzła typu *.
I niech po prostu nazwać to pierwszy
i zainicjować go na null.
Tak, null, ponownie, jest przyjście
na zdjęciu tutaj.
Nie tylko jest zerowy, jak stosowany jako specjalny
Wartość zwrócona na takie rzeczy jak getString
i malloc, null jest również zerowa
wskaźnik, brak wskaźnika,
jeśli będzie.

Slovak: 
Celú tú dobu sme mali
reťazce, ktoré potom
odhalil, že je pole pre
znaky, ktoré potom
odhalený byť len ukazovateľ
na prvý znak
v poli znakov
, Ktorý je ukončený nulovým znakom.
Takže podľa tejto logiky, a s tým
obrázok druh siatie svoje myšlienky,
Načo nám vlastne napísať v našej
kód predstavuje spájať zoznam?
Koľko z týchto informácií potrebujeme
zachytiť v C kóde, povedali by ste?
Jo?
>> Divákov: Potrebujeme ukazovateľ na uzol.
David J. Malan: ukazovateľ na uzol.
Najmä, ktorý uzol by bol váš
inštinkty sa udržať ukazovateľ?
>> Divákov: prvý uzol.
>> David J. Malan: Áno,
asi len ten prvý.
A všimnite si, prvý
Uzol je odlišný tvar.
Je to len polovičná veľkosť struct,
pretože je to naozaj len ukazovateľ.
Takže to, čo môžete naozaj urobiť, je vyhlásiť
spájať zoznam byť typu uzla *.
A povedzme prvý nazvať
a inicializovať ju na hodnotu null.
Takže null, je opäť prichádza
na obrázku tu.
Nielen, že je null používaný ako napríklad špeciálne
Návratová hodnota pre veci, ako getString
a malloc, null je takisto nulová
ukazovateľ, nedostatok ukazovatele,
ak chcete.

Indonesian: 
Selama ini kami sudah
string, yang kita kemudian
diturunkan menjadi array dari
karakter, yang kita kemudian
diturunkan hanya menjadi pointer
ke karakter pertama
dalam berbagai karakter
yang null diakhiri.
Jadi dengan logika itu, dan dengan ini
jenis gambar pembibitan pikiran Anda,
apa perlu kita benar-benar menulis di kami
kode untuk mewakili sebuah linked list?
Berapa banyak dari informasi ini kita perlu
untuk menangkap dalam kode C, yang akan Anda katakan?
Ya?
>> AUDIENCE: Kita perlu pointer ke node.
DAVID J. Malan: Sebuah pointer ke node.
Secara khusus, yang simpul akan Anda
naluri adalah untuk menyimpan pointer ke?
>> AUDIENCE: The simpul pertama.
>> DAVID J. Malan: Ya,
mungkin hanya yang pertama.
Dan perhatikan, yang pertama
node bentuk yang berbeda.
Ini hanya setengah ukuran struct,
karena memang hanya pointer.
Jadi apa yang Anda benar-benar dapat Anda lakukan adalah menyatakan
linked list untuk menjadi tipe node *.
Dan mari kita sebut dulu
dan menginisialisasi ke null.
Jadi nol, sekali lagi, adalah datang
ke dalam gambar di sini.
Tidak hanya nol digunakan sebagai seperti khusus
nilai kembali untuk hal-hal seperti GetString
dan malloc, null juga nol
pointer, kurangnya pointer,
jika Anda mau.

Arabic: 
كل هذا الوقت لقد كان ل
سلاسل، ونحن بعد ذلك
كشف النقاب عن أن صفائف
الحروف، ونحن بعد ذلك
وكشف أن تكون مجرد مؤشر
إلى الحرف الأول
في مجموعة من الأحرف
هذا ما منتهية.
ذلك أن المنطق، ومع هذا
الصورة نوع من بذر أفكارك،
ما تحتاج نكتب فعلا في منطقتنا
مدونة لتمثيل قائمة مرتبطة؟
كم من هذه المعلومات نحتاج
لالتقاط في التعليمات البرمجية C، وكنت أقول؟
نعم؟
>> الجمهور: نحن بحاجة إلى مؤشر إلى عقدة.
J. DAVID مالان: مؤشر إلى العقدة.
على وجه الخصوص، والتي سيكون لديك عقدة
الغرائز تكون للحفاظ على مؤشر إلى؟
>> الجمهور: العقدة الأولى.
>> J. DAVID مالان: نعم،
ربما مجرد البداية.
وتلاحظ، أول
العقدة هي شكل مختلف.
انها فقط نصف حجم البنية،
لأنها في الواقع مؤشر فقط.
ذلك ما يمكنك القيام به حقا هو الإعلان
قائمة مرتبطة لتكون من نوع عقدة *.
ودعونا ندعو فقط لأول مرة
وتهيئة إلى قيمة خالية.
لاغية بذلك، مرة أخرى، هو القادمة
في الصورة هنا.
ليس فقط يستخدم لاغية وكأنها خاصة
قيمة مقابل أشياء مثل getstring
وmalloc، باطل هو أيضا الصفر
المؤشر، لعدم وجود مؤشر،
اذا صح التعبير.

Malay (macrolanguage): 
Selama ini kita telah mempunyai
tali, yang kita kemudian
didedahkan sebagai tatasusunan
aksara, yang kemudiannya kami
diturunkan kepada hanya menjadi penunjuk
dengan watak yang pertama
dalam pelbagai watak
yang yang batal ditamatkan.
Jadi dengan logik itu, dan dengan ini
jenis gambar pembenihan pemikiran anda,
apa yang perlu kita sebenarnya menulis dalam kami
kod untuk mewakili senarai berpaut?
Berapa banyak maklumat ini kita perlu
untuk menangkap kod C, anda akan berkata?
Yeah?
>> PENONTON: Kita perlu penunjuk kepada nod.
DAVID J. MALAN: Satu penunjuk kepada nod.
Khususnya, yang nod akan anda
naluri adalah untuk memastikan penunjuk ke?
>> PENONTON: Nod pertama.
>> DAVID J. MALAN: Ya,
mungkin hanya pertama.
Dan notis itu, yang pertama
nod adalah bentuk yang berbeza.
Ia hanya separuh saiz struct itu,
kerana ia sememangnya hanya penunjuk.
Jadi apa yang anda memang boleh lakukan adalah mengisytiharkan
senarai dikaitkan dengan menjadi nod Jenis *.
Dan mari kita memanggilnya pertama
dan memulakan kepada null.
Jadi null, sekali lagi, adalah datang
ke dalam gambar di sini.
Bukan sahaja null digunakan sebagai seperti khas
nilai pulangan untuk perkara-perkara seperti getstring
dan malloc, batal juga sifar
penunjuk, kekurangan penunjuk,
jika anda akan.

Irish: 
Gach an am seo bhí againn
teaghráin, a bhfuil muid ansin
fios a bheith eagair de
carachtair, a bhfuil muid ansin
fios a bheith díreach ina pointeoir
go dtí an chéad charachtar
i sraith de charachtair
go bhfuil deireadh null.
Mar sin, ag an loighic, agus leis an
chineál pictiúr de síolú do chuid smaointe,
cad gá dúinn a scríobh i ndáiríre i ár
cód chun ionadaíocht a dhéanamh ar liosta nasctha?
Cé mhéad den eolas seo a dhéanamh is gá dúinn
a ghabháil i C cód, ba mhaith leat a rá?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Ní mór dúinn a pointeoir chuig nód.
DAVID J. MALAN: A pointeoir chuig nód.
Go háirithe, a nód mbeadh do
instincts a bheith a pointeoir a choinneáil ar?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: an chéad nód.
>> DAVID J. MALAN: Yeah,
is dócha ach an chéad.
Agus faoi deara, an chéad
Tá nód cruth éagsúla.
Tá sé ach leath an méid de na struct,
mar tá sé go deimhin, ach pointeoir.
Mar sin, cad is féidir leat a dhéanamh go deimhin dhearbhú
liosta nasctha a bheith de chineál nód *.
Agus a ligean ar glaoch ach é ar dtús
agus thúsú é a margadh saothair.
Mar sin null, arís, ag teacht
isteach an pictiúr anseo.
Ní amháin a úsáidtear Eolas faoin margadh saothair mar nós speisialta
luach ar ais le haghaidh rudaí cosúil getstring
agus malloc, is nialasach freisin an náid
pointeoir, an easpa pointeoir,
más maith leat.

Georgian: 
მთელი ამ ხნის განმავლობაში ჩვენ გვქონდა
სტრიქონები, რომელიც ჩვენ მაშინ
გამოვლენილი იქნება კოლექტორები
პერსონაჟი, რომელიც ჩვენ მაშინ
გამოვლინდა, რომ მხოლოდ კურსორი
პირველი ხასიათი
მასივი გმირები
რომ null წყდება.
ასე რომ, ლოგიკა, და ამ
სურათი სახის სათესლე თქვენი აზრები,
რა საჭიროა ჩვენ რეალურად წერენ ჩვენს
კოდი წარმოადგენს უკავშირდება სიაში?
რამდენად ეს ინფორმაცია გვჭირდება
ხელში C კოდი, იტყვით?
ჰო?
>> აუდიტორია: ჩვენ უნდა მომცეთ კვანძში.
დევიდ ჯ Malan: A მომცეთ კვანძის.
კერძოდ, რომელიც კვანძის რომ თქვენი
ინსტინქტები იყოს შენარჩუნება მომცეთ?
>> აუდიტორია: პირველი კვანძი.
>> დევიდ ჯ Malan: ჰო,
ალბათ მხოლოდ პირველი.
და შენიშნავს, პირველი
კვანძი სხვადასხვა ფორმის.
ეს მხოლოდ ნახევარი ზომა struct,
იმიტომ, რომ ეს მართლაც მხოლოდ კურსორი.
რა შეგიძლიათ მართლაც არ არის განაცხადოს,
უკავშირდება სიაში იყოს ტიპის კვანძის *.
და მოდით ეძახით პირველი
და ინიციალიზაცია იგი null.
ასე რომ, null, კიდევ ერთხელ მოდის
იმ სურათს აქ.
არა მხოლოდ null გამოიყენება, როგორც, როგორც სპეციალური
დაბრუნების ღირებულება რამ, როგორიცაა GetString
და malloc, null, ასევე ნულოვანი
მაჩვენებელი, ნაკლებობა მაჩვენებელი,
თუ გნებავთ.

Kannada: 
ನಾವು ನಾವು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ
ತಂತಿ, ನಂತರ ಇದು ನಾವು
ಸರಣಿಗಳ ತೋರಿಸಲಾಗಿದ್ದು
ಪಾತ್ರಗಳು, ನಂತರ ಇದು ನಾವು
ಕೇವಲ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗ
ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಕ್ಕೆ
ಪಾತ್ರಗಳು ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು
ಶೂನ್ಯ ರದ್ದು ವಿಶೇಷವೇನು.
ಲಾಜಿಕ್ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಈ ಜೊತೆಗೆ
ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಎಳೆಸಸಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರೀತಿಯ,
ನಾವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಏನು ಬರೆಯುವುದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ನಮ್ಮ
ಕೋಡ್ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು?
ಎಷ್ಟು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಾವು ಬೇಕು
ಸಿ ಕೋಡ್ ಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾವು ಒಂದು ನೋಡ್ಗೆ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಒಂದು ನೋಡ್ಗೆ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಇದು ನೋಡ್ ನಿಮ್ಮ ವುಡ್
ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಂದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಮೊದಲ ನೋಡ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಹೌದು,
ಬಹುಶಃ ಮೊದಲ.
ಮತ್ತು, ಮೊದಲ ಗಮನಕ್ಕೆ
ನೋಡ್ ವಿವಿಧ ಆಕಾರ ಹೊಂದಿದೆ.
ಇದು struct ಆಫ್ ಕೇವಲ ಅರ್ಧ ಗಾತ್ರದ,
ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಜಕ್ಕೂ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಘೋಷಿಸಲು ಇದೆ
ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ * ರೀತಿಯ ನೋಡ್ನ ಎಂದು.
ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಮೊದಲ ಕರೆ
ಮತ್ತು ಶೂನ್ಯ ಆರಂಭಿಸಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಶೂನ್ಯ, ಮತ್ತೆ, ಬರುವ
ಇಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರ.
ಕೇವಲ ಶೂನ್ಯ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
GetString ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯ
ಮತ್ತು malloc, ಶೂನ್ಯ ಸಹ ಶೂನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಪಾಯಿಂಟರ್ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಕೊರತೆ,
ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ ವೇಳೆ.

Galician: 
Todo este tempo que tivemos
cordas, que despois
revelouse como matrices de
caracteres, que despois
revelou ser só un punteiro
para o primeiro carácter
nun array de caracteres
que ten un terminador nulo.
Entón, por esa lóxica, e con iso
tipo de imaxe de sementar os seus pensamentos,
Para que necesitamos realmente escribir na nosa
código para representar unha lista ligada?
Como moitas desas información que necesitamos
para capturar en código C, diría?
Si?
>> Audiencia: Necesitamos un punteiro para un nó.
DAVID J. Malan: Un punteiro para un nó.
En particular, o que sería o seu nó
instintos ser para manter un punteiro para?
>> Audiencias: O primeiro nodo.
>> DAVID J. Malan: Si,
probablemente só o primeiro.
E teña en conta, o primeiro
nó é unha forma distinta.
É só a metade do tamaño da estrutura,
porque é en realidade só un punteiro.
Entón, o que realmente pode facer é declarar
unha lista ligada a ser do tipo nodo *.
E imos chamalo de primeira
e inicialize-o como nulo.
Entón, null, unha vez máis, está chegando
en escena aquí.
Non só é nulo usado como como un especial
valor de retorno para cousas como getString
e malloc, nulo é tamén o cero
punteiro, a falta dun punteiro,
se quere.

Albanian: 
E gjithë kjo kohë ne kemi pasur
vargjet, të cilat ne pastaj
shpallur të jetë vargjeve të
karaktere, të cilat ne pastaj
zbuluar të jetë vetëm një akrep
të karakterit të parë
në një grup të karaktereve
që është ndërprerë null.
Pra, nga kjo logjikë, dhe me këtë
lloj foto e mbjellëse mendimet tuaja,
çfarë duhet ne fakt shkruani në tonë
Kodi për të përfaqësuar një listë e lidhur?
Sa i këtij informacioni nuk kemi nevojë
për të kapur në kodin e C, do të thoni?
Po?
>> Audienca: Ne kemi nevojë për një tregues për një nyje.
DAVID J. Malan: Një tregues për një nyje.
Në mënyrë të veçantë, e cila do nyje tuaj
Instinktet jetë për të mbajtur një tregues për të?
>> Audienca: nyja e parë.
>> DAVID J. Malan: Po,
ndoshta vetëm i pari.
Dhe vini re, i pari
Nyja është një formë të ndryshme.
Është vetëm gjysma e madhësisë së struct,
sepse kjo është në të vërtetë vetëm një akrep.
Pra, çfarë ju mund të vërtetë të bëni është të deklarojë
një listë të lidhura të jenë të tipit nyje *.
Dhe le të vetëm e quajti atë më parë
dhe nisja atë të null.
Pra null, përsëri, është duke ardhur
në foto këtu.
Jo vetëm që është përdorur null si si një të veçantë
Vlera e kthyer për gjëra të tilla si getstring
dhe malloc, null është gjithashtu zero
akrep, mungesa e një akrep,
nëse ju do.

Modern Greek (1453-): 
Όλο αυτό το διάστημα είχαμε
χορδές, το οποίο εμείς, στη συνέχεια,
αποκάλυψε ότι είναι συστοιχίες
χαρακτήρες, η οποία στη συνέχεια θα
έδειξε να είναι μόνο ένας δείκτης
στον πρώτο χαρακτήρα
σε μια σειρά από χαρακτήρες
ότι είναι null τερματιστεί.
Έτσι, με αυτή τη λογική, και με αυτό
είδος εικόνα της σποράς τις σκέψεις σας,
τι χρειάζεται να είμαστε πραγματικά γράφετε σε μας
κώδικα για να αντιπροσωπεύουν μια συνδεδεμένη λίστα;
Πόσο αυτών των πληροφοριών χρειαζόμαστε
να συλλάβει τον κωδικό C, θα λέγατε;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: Χρειαζόμαστε ένα δείκτη σε ένα κόμβο.
DAVID J. MALAN: Ένας δείκτης σε κόμβο.
Ειδικότερα, η οποία κόμβος θα σας
ένστικτα είναι να κρατήσει ένα δείκτη για να?
>> ΚΟΙΝΟ: Το πρώτο κόμβο.
>> DAVID J. MALAN: Ναι,
ίσως μόνο η πρώτη.
Και παρατηρήσετε, το πρώτο
κόμβος είναι ένα διαφορετικό σχήμα.
Είναι μόνο το μισό μέγεθος του struct,
επειδή είναι πράγματι ένας δείκτης.
Έτσι τι μπορείτε να κάνετε είναι πράγματι δηλώσει
μια συνδεδεμένη λίστα είναι του τύπου κόμβου *.
Και ας πούμε ότι είναι το πρώτο
και να προετοιμαστεί για να null.
Έτσι, null, και πάλι, είναι που έρχονται
στην εικόνα εδώ.
Όχι μόνο είναι null χρησιμοποιείται ως σαν μια ειδική
τιμή επιστροφής για πράγματα όπως GetString
και malloc, null είναι επίσης το μηδέν
δείκτη, η έλλειψη ενός δείκτη,
αν θέλετε.

Macedonian: 
Сето ова време имавме
жици, кои потоа
открива дека низи на
ликови, кои потоа
откри само да биде покажувач
на првиот карактер
во низа на карактери
тоа е нула прекинат.
Значи со таа логика, а со тоа
слика вид на засејување своите мисли,
она што треба ние всушност пишува во нашата
кодот да претставуваат поврзана листа?
Колку од овие информации ни се потребни
да го фати во C код, што би рекол?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: Ние треба покажувач на еден јазол.
Дејвид Џ MALAN: покажувач на еден јазол.
Особено, кој јазол би Вашиот
инстинкти биде да се задржи покажувач?
>> ПУБЛИКАТА: Првиот јазол.
>> Дејвид Џ MALAN: Да,
веројатно само првиот.
И ќе забележите, првата
јазол е поинаков облик.
Тоа е само половина од големината на struct,
затоа што тоа е навистина само покажувач.
Значи она што навистина може да направите е да се изјасни
поврзана листа да биде од типот јазол *.
И ајде да го наречеме прв
и да се иницијализира на нула.
Значи нула, повторно, е што доаѓаат
во сликата тука.
Не само што е null користи како како посебен
повратната вредност за нешта како getstring
и Примерок, нула е исто така на нула
покажувачот, недостатокот на покажувачот,
ако сакате.

Esperanto: 
Ĉiuj ĉi tiu tempo ni havis
kordoj, kiujn oni tiam
rivelis esti arrays de
signoj, kiujn ni poste
malkaŝitaj al esti simple puntero
al la unua karaktero
en tabelo de signoj
ke estas nula finita.
Do per tiu logiko, kaj kun tiu
bildo ia semante viaj pensoj,
kion ni bezonas vere skribi en nia
kodo por reprezenti ligillisto?
Kiom de tiu informo ni bezonas
kapti en C kodo, vi dirus?
Yeah?
>> Publiko: Ni bezonas puntero al nodo.
DAVID J. Malan: A puntero al nodo.
En aparta, kiu nodo farus vian
instinktoj estu teni puntero al?
>> Aŭdienco: La unua nodo.
>> DAVID J. Malan: Jes,
Probable nur la unua.
Kaj rimarki, la unua
nodo estas malsama formo.
Ĝi estas nur duono de la grandeco de la struct,
ĉar ĝi estas ja nur puntero.
Do kion vi povas ja fari estas deklari
ligillisto esti de tipo nodo *.
Kaj ni simple nomas ĝin unue
kaj pravalorizi ĝin nula.
Do nula, denove, estas venanta
en la bildo tie.
Ne nur estas nula uzita kiel speciala
reveno valoro por aĵoj kiel getstring
kaj malloc, nula ankaŭ la nulo
pointer, la manko de puntero,
se vi volas.

Filipino: 
Lahat ng oras na ito mayroon kaming
mga string, na kung saan namin pagkatapos ay
mailalahad sa maging array ng
character, na kung saan namin pagkatapos ay
mailalahad sa maging lamang isang pointer
sa unang character
sa isang array ng mga character
na null winakasan.
Kaya sa pamamagitan ng na logic, at may ito
larawan uri ng seeding ang iyong mga pananaw,
kung ano ang nangangailangan ng aktwal na namin isulat sa aming
code sa kumakatawan sa isang naka-link na listahan?
Magkano ng impormasyon na ito ang kailangan namin
upang makuha sa C code, nais mong sabihin?
Oo?
>> Madla: Kailangan namin ng isang pointer sa isang node.
David J. MALAN: Ang isang pointer sa isang node.
Sa partikular, na node ng ginagawa ng iyong
instincts maging upang mapanatili ang isang pointer sa?
>> Madla: Ang unang node.
>> David J. MALAN: Oo,
marahil lang ang unang.
At napansin, ang unang
na node ay isang iba't ibang mga hugis.
Ito ay lamang sa kalahati ng laki ng struct,
dahil ito ay sa katunayan lamang ng isang pointer.
Kaya ano ang maaari mong gawin sa katunayan ay ipinahahayag
naka-link na listahan upang maging ng uri ng node *.
At tumawag lamang ni muna itong ipaalam
at initialize ito sa null.
Kaya null, muli, ay darating
sa larawan dito.
Hindi lamang ay null ginagamit bilang tulad ng isang espesyal na
return halaga para sa mga bagay tulad ng getstring
at malloc, null rin ang zero
pointer, ang kakulangan ng isang pointer,
kung gagawin mo.

Azerbaijani: 
Biz etdik bütün bu vaxt
strings, sonra biz
Diziler olması aşkar
simvol, sonra biz
yalnız bir göstərici ortaya
ilk xarakteri
simvol bir sıra
ki, null ləğv edir.
Ki məntiq, və bu ilə
fikir əkin şəkil cür,
biz, həqiqətən, nə yazmaq lazımdır bizim
kodu bir bağlı siyahı təmsil?
Nə qədər bu informasiya biz lazımdır
C kodu tutmaq, siz deyəcəksiniz?
Bəli?
>> Auditoriya: Biz bir node bir göstərici lazımdır.
DAVID J. MALAN: a node bir göstərici.
Xüsusilə, olan node sizin ki
instinktlərdən bir pointer saxlamaq üçün olacaq?
>> Auditoriya: İlk node.
>> DAVID J. MALAN: Bəli,
yəqin ki, yalnız ilk.
Və ilk bildiriş
node müxtəlif formalı edir.
Bu struct yalnız yarısı ölçüsü var,
çünki həqiqətən yalnız bir göstərici var.
Beləliklə, siz həqiqətən edə bilərsiniz nə bəyan edir
bir bağlı siyahı * node olmaq.
Və yalnız ilk zəng edək
və null başlamaq.
Belə ki, null, yenə gəlir
burada şəkil.
Yalnız null xüsusi kimi istifadə olunur
GetString kimi şeylər üçün qaytarılması dəyəri
və malloc, null də sıfır
pointer, bir göstərici olmaması,
Siz.

iw: 
כל הזמן הזה שהיינו לנו
מחרוזות, שאותם אנו
מתגלה להיות מערכים של
דמויות, שאותם אנו
חשף רק כדי להיות מצביע
לתו הראשון
במערך של תווים
שהסתיים null.
אז לפי ההיגיון הזה, ועם זה
סוג תמונה של זריעת המחשבות שלך,
מה צריכים אנחנו בעצם לכתוב בנו
קוד לייצג רשימה מקושרת?
כמה מהמידע הזה אנחנו צריכים
כדי ללכוד בקוד C, היית אומר?
כן?
>> קהל: אנחנו צריכים מצביע לצומת.
דוד י מלאן: מצביע לצומת.
בפרט, שהצומת היית שלך
אינסטינקטים להיות לשמור מצביע ל?
>> קהל: הצומת הראשונה.
>> דוד י מלאן: כן,
כנראה רק הראשון.
ושים לב, הראשון
צומת היא צורה שונה.
זה רק חצי מהגודל של struct,
כי זה אכן רק מצביע.
אז מה שאתה אכן יכול לעשות הוא להכריז
רשימה מקושרת להיות של צומת סוג *.
ובואו פשוט נקראים לזה ראשון
ולאתחל אותו לאפס.
אז null, שוב, הוא הקרוב
לתמונה כאן.
לא רק משמש כnull כמו מיוחד
ערך החזרה על דברים כמו getstring
וmalloc, null הוא גם אפס
מצביע, חוסר מצביע,
אם תרצה.

Chinese: 
这一切的时候，我们已经有
字符串，我们再
发现是数组
字符，然后我们
显露只是一个指针
到的第一个字符
在字符数组
这是空终止。
所以通过该逻辑，以及与此
图像种类播种的想法，
有什么需要我们在实际编写我们
代码来表示链表？
如何对这些信息多我们需要
捕捉到的C代码，你会说什么？
是吗？
>> 听众：我们需要一个指向一个节点。
戴维·J·马兰：一个指针，指向一个节点。
特别是，该节点将您的
本能是要保持一个指针？
>> 听众：第一节点。
>> 戴维·J·马兰：是啊，
可能只是第一个。
并注意，第一
节点是不同的形状。
它的结构只有一半的大小，
因为它确实只是一个指针。
那么，你的确可以做的就是声明
链表是类型的节点*。
而且，我们只是先称它为
并把它初始化为null。
所以空，再次，是未来
到这里的画面。
不仅是空作为像一种特殊的
搞什么的GetString返回值
和malloc，空也是零
指针，缺乏一个指针，
如果你愿意。

Finnish: 
Koko ajan meillä on ollut
jouset, jonka sitten
paljastuu paneelit
merkkiä, jonka sitten
paljasti vain olla osoitin
ensimmäisen merkin
riviksi merkkiä
joka on null irtisanotaan.
Niin, että logiikka, ja tämän
kuva tavallaan kylvö ajatuksiasi,
Mitä me oikeastaan ​​kirjoittaa meidän
koodi edustaa linkitetty lista?
Kuinka paljon tästä tietoa tarvitsemme
vangita C-koodia, sanoisit?
Joo?
>> Yleisö: Tarvitsemme osoitin solmuun.
David J. MALAN: osoitin solmuun.
Erityisesti, mikä solmu Olisiko
vaistot olla pitää osoitin?
>> YLEISÖ: ensimmäiseen solmuun.
>> DAVID J. MALAN: Joo,
luultavasti vain ensimmäinen.
Ja huomaa, ensimmäinen
solmu on erilainen muoto.
Se on vain puolet koko struct,
koska se on todellakin vain osoitin.
Joten mitä voit todella tehdä, on ilmoittaa
linkitetty lista on tyyppiä solmu *.
Ja haluan vain kutsua sitä ensin
ja alustaa sen nollaamaan.
Joten null taas on tulossa
kuvaan tässä.
Ei vain null käytetään kuten erityinen
paluuarvo asioita, kuten getstring
ja malloc, nolla on myös nolla
osoitin, ettei osoitin,
jos haluatte.

Yiddish: 
כל דאָס מאָל מיר ווע האט
סטרינגס, וואָס מיר דעמאָלט
גילוי צו זיין ערייז פון
אותיות, וואָס מיר דעמאָלט
גילוי צו נאָר זיין אַ טייַטל
צו דער ערשטער העלד
אין אַ מענגע פון ​​אותיות
אַז ס נאַל טערמאַנייטיד.
אַזוי דורך אַז לאָגיק, און מיט דעם
בילד מין פון סידינג דיין געדאנקען,
וואָס דאַרפֿן מיר אַקטשאַוואַלי שרייַבן אין אונדזער
קאָד צו פאָרשטעלן אַ לינגקט רשימה?
ווי פיל פון דעם אינפֿאָרמאַציע טאָן מיר דאַרפֿן
צו כאַפּן אין C קאָד, וואָלט איר זאָגן?
יאָ?
>> וילעם: מיר דאַרפֿן אַ טייַטל צו אַ נאָדע.
דוד י מאַלאַן: א טייַטל צו אַ נאָדע.
אין באַזונדער, וואָס נאָדע וואָלט דיין
ינסטינגקץ זיין צו האַלטן אַ טייַטל צו?
>> וילעם: דער ערשטער נאָדע.
>> דוד י מאַלאַן: יאָ,
מיסטאָמע נאָר דער ערשטער.
און באַמערקן, דער ערשטער
נאָדע איז אַ אַנדערש פאָרעם.
עס ס נאָר האַלב די גרייס פון די סטרוקט,
ווייַל עס ס טאַקע נאָר אַ טייַטל.
אַזוי וואָס איר קענען טאַקע טאָן איז דערקלערן
אַ לינגקט רשימה צו זייַן פון טיפּ נאָדע *.
און לאָזן ס נאָר רופן עס ערשטער
און ינישאַלייז עס צו נאַל.
אזוי נאַל, ווידער, איז קומען
אין דעם בילד דאָ.
ניט נאָר איז נאַל געניצט ווי ווי אַ ספּעציעל
צוריקקומען ווערט פֿאַר זאכן ווי געצטרינג
און מאַללאָק, נאַל איז אויך דער נול
טייַטל, די פעלן פון אַ טייַטל,
אויב איר וועט.

Latvian: 
Visu šo laiku mēs esam bija
virknes, kas mēs pēc tam
atklāja, ka bloki
zīmes, kuras mēs pēc tam
atklāja vienkārši rādītājs
ar pirmo raksturs
masīva rakstzīmes
kas ir null izbeigta.
Tātad, šī loģika, un ar to
attēlu veida sētu savas domas,
Ko nepieciešams mēs faktiski rakstīt mūsu
kods pārstāvēt saistīts sarakstu?
Cik daudz no šīs informācijas mēs vajag
sagūstīt C kodu, jūs teiktu?
Yeah?
>> AUDITORIJA: Mums ir nepieciešams rādītāju uz mezglu.
DAVID J. Malan: rādītājs uz mezglu.
Jo īpaši, kas mezgls būtu jūsu
instinkti būt saglabātu rādītāju?
>> AUDITORIJA: Pirmais mezglā.
>> DAVID J. Malan: Jā,
iespējams tikai pirmais.
Un paziņojums, pirmais
mezgls ir atšķirīgas formas.
Tas ir tikai puse lielums struktūrai,
tāpēc, ka tas ir tiešām tikai rādītājs.
Tātad, ko jūs tiešām varat darīt, ir pasludināt
saistīts saraksts būt tipa mezglā *.
Un pieņemsim tikai sauc to pirmo reizi
un inicializēt to null.
Tātad nulle, atkal, ir nāk
stājas attēlu šeit.
Ne tikai null izmanto kā, piemēram, īpašu
atgriešanās vērtību lietām, piemēram getstring
un malloc, null ir arī nulle
rādītājs, nav rādītājs,
Ja jūs.

Telugu: 
మేము చేశాము అన్ని ఈ సమయం
తీగలను, అప్పుడు మేము
శ్రేణితో నిరూపించబడినది
అక్షరాలు, అప్పుడు మేము
కేవలం ఒక పాయింటర్ ఉంటుంది వెల్లడి
మొదటి పాత్ర
అక్షరాలు యొక్క వ్యూహం
ఆ శూన్య ముగించబడుతుంది లో.
ఆ తర్కం, మరియు ఈ తో
మీ ఆలోచనలు నాట్లు చిత్రాన్ని రకం,
మేము నిజంగా ఏమి వ్రాసి మా
కోడ్ అనుబంధ జాబితా ప్రాతినిధ్యం?
ఎంత ఈ సమాచారం మేము అవసరం
సి కోడ్ పట్టుకోవటానికి, మీరు చెబుతా?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: మేము ఒక నోడ్ ఒక పాయింటర్ అవసరం.
డేవిడ్ J. మలన్: ఒక కణుపు ఒక పాయింటర్.
ముఖ్యంగా, ఇది నోడ్ మీ చేస్తాను
ప్రవృత్తులు ఒక పాయింటర్ ఉంచడానికి?
>> ప్రేక్షకులు: మొదటి నోడ్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: అవును,
బహుశా కేవలం మొదటి.
మరియు, మొదటి గమనించవచ్చు
నోడ్ విభిన్న ఆకారం ఉంది.
ఇది struct యొక్క సగం మాత్రమే పరిమాణం,
ఎందుకంటే అది నిజానికి కేవలం ఒక పాయింటర్ ఉంది.
కాబట్టి మీరు నిజంగా చేయవచ్చు ఏమి డిక్లేర్ ఉంది
ఒక లింక్ జాబితా * రకం నోడ్ యొక్క ఉండాలి.
మరియు లెట్స్ కేవలం మొదటి కాల్ తెలియజేయండి
మరియు శూన్యం ప్రారంభించడం.
కాబట్టి శూన్య మళ్ళీ వస్తోంది
ఇక్కడ రంగంమీదికి.
మాత్రమే శూన్య ప్రత్యేక వంటి ఉపయోగిస్తారు
GetString వంటి వాటికి తిరిగి విలువ
మరియు malloc శూన్య సున్నా ఉంది
పాయింటర్ ఒక పాయింటర్ లేకపోవడం,
మీరు రెడీ ఉంటే.

Catalan: 
Durant tot aquest temps que hem tingut
cordes, que després
revelat a ser matrius de
personatges, que després
revelat a ser només un punter
fins al primer caràcter
en una matriu de caràcters
això està acabada en nul.
Així que per aquesta lògica, i amb aquest
foto tipus de sembrar els seus pensaments,
el que necessitem realment escrivim en la nostra
codi per representar una llista enllaçada?
Quina part d'aquesta informació necessitem
capturar en codi C, què li diries?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: Necessitem un punter a un node.
DAVID J. Malan: Un punter a un node.
En particular, el que faria amb el seu node
instints ser mantenir un punter?
>> AUDIÈNCIA: El primer node.
>> DAVID J. Malan: Sí,
probablement només la primera.
I noti, la primera
node és una forma diferent.
És només la meitat de la grandària de l'estructura,
perquè és de fet només un punter.
Així que el que realment pot fer és declarar
una llista enllaçada sigui de node de tipus *.
I anem a anomenar primer
i inicialitzar a null.
Així nul, de nou, és procedent
en la imatge aquí.
No només s'utilitza null com com un especial
valor de retorn per a coses com getString
i malloc, null és també el zero
punter, la falta d'un punter,
si es vol.

Maltese: 
Dan il-ħin aħna kellna
kordi, li aħna mbagħad
żvelat li jkun arrays ta '
karattri, li aħna mbagħad
żvelat li jkun biss pointer
l-ewwel karattru
fil-firxa ta 'karattri
thats null terminat.
Allura billi li l-loġika, u ma 'dan
stampa tip ta 'jinżera ħsibijiet tiegħek,
dak li għandna attwalment bżonn jiktbu tagħna
kodiċi jirrappreżentaw lista marbuta?
Kemm ta 'din l-informazzjoni għandna bżonn
biex jaqbdu fil-kodiċi C, would you say?
Yeah?
>> UDJENZA: Għandna bżonn pointer għal node.
DAVID J. Malan: A pointer għal node.
B'mod partikolari, liema node kieku tiegħek
instincts jkun li żżomm pointer li?
>> UDJENZA: L-ewwel node.
>> DAVID J. Malan: Yeah,
probabbilment biss l-ewwel.
U avviż, l-ewwel
node hija forma differenti.
Huwa biss nofs id-daqs ta 'l-Struct,
għaliex dan huwa tabilħaqq biss pointer.
Allura dak li inti tista 'tabilħaqq tagħmel huwa jiddikjara
lista marbuta ma jkunu ta 'node tip *.
U ejja biss sejħa hija l-ewwel
u initialize lill null.
Allura null, għal darb'oħra, huwa li ġejjin
fis-istampa hawn.
Mhux biss huwa null użat bħala bħal speċjali
valur tar-ritorn għal affarijiet simili getstring
u malloc, null hija wkoll l-żero
pointer, in-nuqqas ta 'pointer,
jekk inti se.

Swahili (macrolanguage): 
Muda wote huu tulikuwa na
masharti, ambayo sisi basi
umebaini kuwa arrays ya
wahusika, ambayo sisi kisha
umebaini kuwa tu pointer
kwa tabia ya kwanza
katika safu ya wahusika
hiyo null terminated.
Hivyo kwa mantiki hiyo, na kwa hili
picha aina ya mbegu mawazo yenu,
nini haja ya sisi kweli kuandika katika yetu
code kwa kuwakilisha orodha wanaohusishwa?
Ni kiasi gani cha habari hii tunahitaji
kukamata katika C code, ungeweza kusema?
Yeah?
>> Watazamaji: Tunahitaji pointer nodi.
DAVID J. Malan: pointer nodi.
Hasa, ambayo node ingekuwa yako
hisia kuwa kuweka pointer kwa?
>> Watazamaji: node kwanza.
>> DAVID J. Malan: Yeah,
pengine tu kwanza.
Na taarifa, kwanza
node ni sura tofauti.
Ni tu nusu ya ukubwa wa struct,
kwa sababu ni kweli tu pointer.
Basi nini unaweza kweli kufanya ni kutangaza
orodha wanaohusishwa na kuwa ya aina nodi *.
Na hebu tu kuiita kwanza
na initialize kwa null.
Hivyo null, tena, ni kuja
katika picha hapa.
Si tu ni null kutumika kama kama maalum
thamani ya kurudi kwa mambo kama GetString
na malloc, null ni pia zero
pointer, ukosefu wa pointer,
kama wewe.

Spanish: 
Durante todo este tiempo que hemos tenido
cuerdas, que luego
revelado a ser matrices de
personajes, que luego
revelado a ser sólo un puntero
hasta el primer carácter
en una matriz de caracteres
eso está terminada en nulo.
Así que por esa lógica, y con este
foto tipo de sembrar sus pensamientos,
lo que necesitamos realmente escribimos en nuestra
código para representar una lista enlazada?
¿Qué parte de esta información necesitamos
capturar en código C, qué le dirías?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: Necesitamos un puntero a un nodo.
DAVID J. MALAN: Un puntero a un nodo.
En particular, lo que haría con su nodo
instintos ser mantener un puntero?
>> AUDIENCIA: El primer nodo.
>> DAVID J. MALAN: Sí,
probablemente sólo la primera.
Y note, la primera
nodo es una forma diferente.
Es sólo la mitad del tamaño de la estructura,
porque es de hecho sólo un puntero.
Así que lo que realmente puede hacer es declarar
una lista enlazada sea de nodo de tipo *.
Y vamos a llamarlo primero
y inicializarlo a null.
Así nula, de nuevo, es procedente
en la imagen aquí.
No sólo se utiliza null como como un especial
valor de retorno para cosas como getString
y malloc, null es también el cero
puntero, la falta de un puntero,
si se quiere.

Korean: 
우리가 가진 것 모두이 시간
문자열, 다음, 그것은 우리를
의 배열로 밝혀
자, 다음 그것은 우리를
단지 포인터로 밝혀
첫 번째 문자로
문자의 배열에
즉, 널 (null) 종료합니다.
그 로직에 의해,이 너무
의견을 시드의 사진 종류,
우리가 실제로 무엇을 쓸 필요가 우리의
코드가 링크 된 목록을 나타내는?
얼마나이 정보를 우리가 필요로 할
C 코드에서 캡처, 당신은 말할 것?
그래?
>> 청중 : 우리는 노드에 대한 포인터가 필요합니다.
데이비드 J. 마란 : 노드에 대한 포인터.
특히, 어떤 노드는을 것
본능에 대한 포인터를 유지하는?
>> 청중 : 첫 번째 노드입니다.
>> 데이비드 J. 마란 : 네,
아마 첫째.
그리고, 제 알
노드는 다른 형태이다.
이 구조체의 절반 크기이다,
때문에 실제로 포인터 만입니다.
그래서 당신은 실제로 할 수있는 선언이다
연결리스트는 * 유형 노드의 수입니다.
그리고 그냥 먼저 부르 자
하고 null로 초기화합니다.
그래서 널, 다시오고있다
여기 사진에.
뿐만 아니라 널 (null) 특수 등으로 사용된다
getstring를 같은 것들에 대한 반환 값
과의 malloc은 널 (null)는 제로
포인터, 포인터의 부족
만약에 당신.

Afrikaans: 
Al hierdie tyd wat ons gehad het
snare, wat ons dan
geopenbaar skikkings te wees
karakters, wat ons dan
geopenbaar om net 'n wyser
die eerste karakter
in 'n verskeidenheid van die karakters
dit is null beëindig.
So deur die logika, en met hierdie
prentjie soort loting jou gedagtes,
Wat het ons eintlik skryf in ons
kode 'n geskakelde lys te verteenwoordig?
Hoeveel van hierdie inligting het ons nodig
vas te vang in C-kode, sou jy sê?
Ja?
>> Publiek: Ons moet 'n verwysing na 'n knoop.
David J. Malan 'n verwysing na 'n knoop.
In die besonder, wat knoop sou jou
instink wees om 'n wyser te hou?
>> Publiek: Die eerste knoop.
>> David J. Malan Ja,
waarskynlik net die eerste.
En sien, die eerste
knoop is 'n ander vorm.
Dit is net die helfte van die grootte van die struct,
want dit is inderdaad net 'n wyser.
So wat jy wel kan doen is om te verklaar
'n geskakelde lys te wees van die tipe knoop *.
En laat ons net noem dit die eerste
en inisialiseer te null.
So nul, weer, is komende
in die prentjie hier.
Nie net is nul as soos 'n spesiale
terugkeer waarde vir dinge soos getstring
en malloc, nietig is ook die nul
wyser, die gebrek aan 'n wyser,
as jy wil.

Lithuanian: 
Visą šį laiką mes turėjome
stygos, kurį mes tada
atskleidė, kad matricos
simbolių, kuriuos mes tada
atskleidė tiesiog rodyklė
į pirmąjį požymį
į simbolių masyvas
Štai null nutrauktas.
Taigi, šia logika, ir su šiuo
nuotrauka rūšies sėti savo mintis,
ką mums reikia iš tikrųjų parašyti mūsų
kodas atstovauti susietą sąrašą?
Kiek šios informacijos mums reikia,
užfiksuoti C kodą, galėtumėte pasakyti?
Taip?
>> PUBLIKA: Mums reikia žymiklį į mazgą.
David J. Malan: Rodyklė į mazgą.
Visų pirma, kuris mazgas norėtų jūsų
instinktai būti išlaikyti žymiklį?
>> PUBLIKA: pirmasis mazgas.
>> David J. Malan: Taip,
tikriausiai tik pirmą kartą.
Ir atkreipkite dėmesį, pirmiausia
mazgas yra skirtingos formos.
Tai tik pusė iš struct dydis,
nes tai iš tiesų tik žymeklis.
Taigi, ką jūs iš tiesų gali padaryti, tai paskelbti
susijęs sąrašas, kad būtų tipo mazgas *.
Ir tegul tiesiog vadina jį pirmą kartą
inicijuoti ir ją null.
Taigi null, vėlgi, yra dar
į nuotrauką čia.
Ne tik null naudojamas kaip kaip speciali
Grąžina reikšmę dalykų, pavyzdžiui, getstring
ir malloc, niekinis, taip pat nulis
žymeklis, iš rodyklės stoka,
jei bus.

German: 
Die ganze Zeit, die wir hatten
Zeichenfolgen, die wir dann
offenbarte Arrays sein
Zeichen, die wir dann
offenbart nur ein Zeiger sein
auf das erste Zeichen
in einer Reihe von Zeichen,
das ist null beendet.
So von dieser Logik, und damit
Bild Art von Aussaat Ihre Gedanken,
was brauchen wir eigentlich in unserem schreiben
Code, um eine verkettete Liste vertreten?
Wie viele dieser Informationen brauchen wir
in C-Code zu erfassen, würden Sie sagen?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: Wir brauchen einen Zeiger auf einen Knoten.
DAVID J. MALAN: Ein Zeiger zu einem Knoten.
Insbesondere die Knoten würde Ihr
Instinkte sein, um einen Zeiger zu halten?
>> ZIELGRUPPE: Der erste Knoten.
>> David J. MALAN: Ja,
wahrscheinlich nur der erste.
Und bemerken, die erste
Knoten eine unterschiedliche Form.
Es ist nur die Hälfte der Größe der Struktur,
denn es ist in der Tat nur ein Zeiger.
Also, was können Sie tun, ist in der Tat erklären,
eine verbundene Liste vom Typ Knoten sein *.
Und nennen wir es nur erste
und auf Null initialisieren.
Also null ist wieder kommen
in das Bild hier.
Nicht nur ist null als wie ein spezielles verwendet
Rückgabewert für Dinge wie getstring
und malloc, ist null auch die Null
Zeiger, das Fehlen eines Zeigers,
wenn man so will.

Swedish: 
Hela denna tid har vi haft
strängar, som vi sedan
visade sig vara arrayer av
tecken, som vi sedan
visade att bara vara en pekare
till det första tecknet
i en matris av tecken
som är null avslutas.
Så genom denna logik, och med detta
bild slags seedning dina tankar,
Vad behöver vi faktiskt skriver i vår
kod för att representera en länkad lista?
Hur mycket av denna information behöver vi
att fånga i C-kod, skulle du säga?
Yeah?
>> Publik: Vi behöver en pekare till en nod.
David J. MALAN: En pekare till en nod.
Särskilt som nod skulle ditt
instinkter vara att hålla en pekare till?
>> Publik: Den första noden.
>> DAVID J. MALAN: Ja,
förmodligen bara den första.
Och märker, den första
noden är en annan form.
Det är bara hälften så stor som den struct,
eftersom det är faktiskt bara en pekare.
Så vad du faktiskt kan göra är att deklarera
en länkad lista att vara av typ nod *.
Och låt oss bara kalla det först
och initiera den till null.
Så null, återigen, är att komma
in i bilden här.
Inte bara är null som som en speciell
returvärde för saker som getString
och malloc är null också noll
pekare, avsaknaden av en pekare,
om du kommer.

Hungarian: 
Egész idő alatt is megvolt
vonósok, amit aztán
kiderült, hogy a tömbök
karakter, amit aztán
kiderült, hogy csak egy mutató
Az első karakter
egy sor karakter
ez null megszűnik.
Tehát a logika, és ezzel
kép a fajta vetés a gondolatait,
mit kell valójában írni mi
kód, hogy képviselje a láncolt lista?
Mennyi ezen információk nem is kell
hogy rögzítse a C kód, mit mondana?
Igen?
>> Közönség: Szükségünk van egy mutató egy csomópont.
David J. MALAN: A mutató egy csomópont.
Különösen, ami csomópont lenne az
ösztönök lehet tartani a mutatót?
>> KÖZÖNSÉG: Az első csomópont.
>> David J. MALAN: Igen,
talán csak az első.
, És vegyük észre, az első
csomópont egy másik formája.
Ez csak feleakkora a struct,
mert ez tényleg csak egy mutató.
Szóval, mit lehet valóban tenni is kijelentik
A láncolt lista, hogy típusú csomópont *.
És hívjuk csak először
és inicializálása null.
Tehát null ismét jön
a kép itt.
Nem csak a null használják, mint a speciális
visszatérési érték a dolgok, mint getstring
és malloc, null is a nulla
mutató, nincs meg az a mutató,
ha úgy tetszik.

Portuguese: 
Todo esse tempo que tivemos
cordas, que depois
revelou-se matrizes de
caracteres, que depois
revelou ser apenas um ponteiro
para o primeiro carácter
em um array de caracteres
que tem um terminador nulo.
Então, por essa lógica, e com isso
tipo de imagem de semear seus pensamentos,
Para que precisamos realmente escrever na nossa
código para representar uma lista ligada?
Como muitas dessas informações que precisamos
para capturar em código C, você diria?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: Precisamos de um ponteiro para um nó.
DAVID J. MALAN: Um ponteiro para um nó.
Em particular, o que seria o seu nó
instintos ser para manter um ponteiro para?
>> AUDIÊNCIAS: O primeiro nó.
>> DAVID J. MALAN: Sim,
provavelmente apenas o primeiro.
E note, o primeiro
nó é uma forma diferente.
É apenas a metade do tamanho da estrutura,
porque é na verdade apenas um ponteiro.
Então, o que você pode realmente fazer é declarar
uma lista ligada para ser do tipo nó *.
E vamos chamá-lo de primeira
e inicialize-o como nulo.
Então, null, mais uma vez, está chegando
em cena aqui.
Não só é nulo usado como como um especial
valor de retorno para coisas como getString
e malloc, nulo é também o zero
ponteiro, a falta de um ponteiro,
se você quiser.

Urdu: 
ہم نے کیا ہے اس وقت
ڈور، پھر جو ہم
کی arrays ہونے کا انکشاف
حروف، پھر جو ہم
صرف ایک پوائنٹر ہونے کا انکشاف
پہلے کردار
حروف کی ایک سرنی میں
کہ شہوت انگیز null ختم ہے.
اس منطق کی طرف سے، اور اس کے ساتھ تو
اپنے خیالات بوائ کی تصویر قسم،
ہم اصل میں لکھنے کی ضرورت ہے ہماری
کوڈ ایک لنک کی فہرست کی نمائندگی کرنے کے لئے؟
کتنا اس کی معلومات کی ہم ضرورت ہے
C کوڈ میں قبضہ کرنے کے لئے، آپ کو کہیں گے؟
جی ہاں؟
>> سامعین: ہم نے ایک نوڈ پوائنٹر کی ضرورت ہے.
DAVID J. MALAN: ایک نوڈ پوائنٹر.
خاص طور پر، جو نوڈ آپ گے
instincts پر ایک پوائنٹر رکھنے کے لئے ہو؟
>> سامعین: پہلا نوڈ.
>> DAVID J. MALAN: جی ہاں،
شاید سب سے پہلے.
اور، سب سے پہلے نوٹس
نوڈ ایک مختلف شکل ہے.
یہ struct کے صرف نصف سائز ہے،
کیونکہ یہ واقعی صرف ایک پوائنٹر ہے.
تو کیا تم واقعی کر سکتے ہیں کا اعلان ہے
ایک لنک کی فہرست * قسم نوڈ کی ہو.
اور صرف سب سے پہلے یہ کہتے ہیں
اور شہوت انگیز null اس کی ابتدا.
تو، شہوت انگیز null، پھر، آ رہا ہے
یہاں تصویر میں.
نہ صرف شہوت انگیز null ایک خصوصی طرح کے طور پر استعمال کیا جاتا ہے
GetString کی طرح چیزوں کے لئے واپسی کی قیمت
اور malloc، شہوت انگیز null بھی صفر ہے
پوائنٹر، ایک پوائنٹر کی کمی،
اگر آپ.

Haitian: 
Tout tan sa a nou te gen
strings, ki nou Lè sa a,
devwale yo dwe ranje nan
karaktè, ki nou Lè sa a,
devwale bay jis pou yon konsèy
karaktè nan premye
nan yon etalaj de karaktè
ki nan nil sispann.
Se konsa, pa ki lojik, epi ak sa a
foto kalite ansmans panse ou,
sa bezwen nou aktyèlman ekri nan nou an
Kòd ki reprezante yon lis lye?
Ki kantite nan enfòmasyon sa a nou bezwen
pran nan C kòd, ou ta di?
Yeah?
>> ODYANS: Nou bezwen yon konsèy nan yon ne.
DAVID J. Malan: yon konsèy nan yon ne.
An patikilye, ki ne ta ou
ensten gen kenbe yon konsèy nan?
>> ODYANS: ne an premye.
>> DAVID J. Malan: Yeah,
pwobableman jis premye a.
Ak avi, premye a
ne se yon fòm diferan.
Li nan sèlman mwatye gwosè a nan konstri a,
paske li nan tout bon sèlman yon konsèy.
Se konsa, sa ou ka fè se tout bon deklare
yon lis lye yo dwe nan kalite ne *.
Li kite yo jis rele li premye
ak inisyalize li a nil.
Se konsa, nil, ankò, se vini
nan foto a isit la.
Se pa sèlman se nil itilize kòm tankou yon espesyal
retounen valè pou bagay sa yo tankou getstring
ak malok, nil se tou zewo a
konsèy, mank nan yon konsèy,
si ou vle.

Italian: 
Per tutto questo tempo abbiamo avuto
corde, che poi
rivelata matrici di
personaggi, che poi
rivelata solo un puntatore
al primo carattere
in un array di caratteri
che è nullo terminato.
Così da questa logica, e con questo
immagine tipo di semina vostri pensieri,
Che bisogno abbiamo effettivamente scriviamo nel nostro
codice per rappresentare una lista concatenata?
Quanto di queste informazioni abbiamo bisogno
per catturare in codice C, diresti?
Sì?
>> PUBBLICO: Abbiamo bisogno di un puntatore a un nodo.
DAVID J. MALAN: Un puntatore a un nodo.
In particolare, quale nodo sarebbe la tua
istinti essere quello di mantenere un puntatore a?
>> PUBBLICO: Il primo nodo.
>> DAVID J. MALAN: Sì,
probabilmente solo il primo.
E notare, il primo
nodo è una forma diversa.
E 'solo la metà della dimensione della struttura,
perché è davvero solo un puntatore.
Che cosa si può davvero fare è dichiarare
una lista collegata di essere nodo di tipo *.
E facciamo solo chiamano prima
e inizializzarla a null.
Quindi nulla, ancora una volta, è venuta
nella foto qui.
Non solo è nullo utilizzato come come una speciale
valore di ritorno per le cose come getString
e malloc, null è anche lo zero
puntatore, la mancanza di un puntatore,
se si vuole.

Russian: 
Все это время у нас было
строки, которые затем
показал, что массивы
символов, которые мы затем
показали, чтобы быть просто указатель
на первый символ
в массив символов
который нулем.
Так по этой логике, и с этим
фото вид посева ваши мысли,
на что еще нам на самом деле писать в наш
Код для представления связанный список?
Сколько из этой информации нам нужно
захватить в C код, вы можете сказать?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Нам нужен указатель на узел.
David J. МАЛАН: указатель на узел.
В частности, какой узел бы ваша
инстинкты бы хранить указатель на?
>> АУДИТОРИЯ: Первый узел.
>> David J. МАЛАН: Да,
вероятно, только первый.
И обратите внимание, первый
узел другую форму.
Это только половина размер структуры,
потому что это действительно только указатель.
Так что вы действительно можете сделать, это объявить
связанный список, чтобы иметь тип узла *.
И давайте просто называть его первым
и инициализировать его до нуля.
Так нуль, опять же, идет
в картину здесь.
Мало того, что используется в качестве нуль, как специальная
Возвращаемое значение для того, как GetString
и таНос, нуль также нулевая
указатель, отсутствие указателя,
если вы будете.

Slovenian: 
Ves ta čas smo imeli
strune, ki smo jih nato
je pokazala, da so nizi
Znaki, ki jih nato
je pokazala, da samo se pointer
na prvi znak
v niz znakov
da je null zaključi.
Torej s to logiko, in s tem
picture vrsta sejanje svoje misli,
kaj potrebujejo smo pravzaprav napisali v našem
koda za zastopanje povezani seznam?
Koliko te informacije potrebujemo
ujeti v C kodo, bi rekli?
Ja?
>> OBČINSTVO: Potrebujemo kazalec na vozlišče.
DAVID J. Malan: kazalec na vozlišče.
Še posebej, ki node bi bil vaš
instinkt je, da kazalec?
>> OBČINSTVO: prvo vozlišče.
>> DAVID J. Malan: Ja,
Verjetno je samo prvi.
In opazil, prvi
vozlišče je drugačna oblika.
To je samo polovica velikost struct,
ker je res samo kazalec.
Torej, kaj lahko v resnici storiti, je razglasila
povezani seznam, da bi tipa vozlišča *.
In kaj je to šele prvi klic
in ga inicializirati na nič.
Torej null, še enkrat, je prišel
v sliko tukaj.
Ne samo, da je nična uporablja kot kot posebna
vrne vrednost za stvari, kot getstring
in malloc, null tudi nič
kazalec, pomanjkanje kazalcem,
če hočete.

Croatian: 
Sve ovo vrijeme koje smo imali
žice, koje smo tada
otkrila je da su nizovi
likovi, koje smo tada
otkrila je da samo biti pokazivač
na prvi znak
u niz znakova
da null je prekinut.
Dakle, po toj logici, i uz to
Slika vrsta sijanje svoje misli,
Što nam zapravo pisati u našim
Kod za zastupanje popis povezana?
Koliko od ovih informacija ne trebamo
uhvatiti u C kodu, biste rekli?
Da?
>> PUBLIKA: Trebamo pokazivač na čvor.
DAVID J. Malan: pointer na čvoru.
Konkretno, što bi čvor CTR
instinkti će zadržati pokazivač?
>> PUBLIKA: Prvi čvor.
>> DAVID J. Malan: Da,
Vjerojatno je samo prva.
I primijetiti, prvi
Čvor je različit oblik.
To je samo pola veličine STRUCT,
jer to je doista samo pokazivač.
Dakle, ono što se doista može učiniti jest proglasiti
Popis povezan s biti tipa čvora *.
I neka je samo to prvi poziv
i inicijalizirati ga na nulu.
Dakle null, opet, dolazi
u sliku ovdje.
Ne samo da se koristi kao nula kao poseban
Povratak vrijednost za stvari kao što su getstring
i malloc, nulta je i nula
pokazivač, nedostatak pokazivač,
ako hoćete.

Welsh: 
Mae hyn i gyd o amser rydym wedi cael
llinynnau, yr ydym wedyn yn
datgelu i fod yn araeau o
cymeriadau, yr ydym wedyn yn
datgelu i ddim ond fod yn pwyntydd
i gymeriad cyntaf
mewn amrywiaeth o gymeriadau
sy'n cael ei derfynu nwl.
Felly, gan y rhesymeg, a gyda hyn
llun math o hadu eich meddyliau,
yr hyn y mae angen i ni mewn gwirionedd yn ysgrifennu yn ein
cod i gynrychioli rhestr cysylltiedig?
Faint o'r wybodaeth hon a oes angen
i ddal yn y cod C, fyddech chi'n ei ddweud?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: Mae arnom angen pwyntydd i nod.
DAVID J. Malan: A pwyntydd at nod.
Yn arbennig, a oedd yn nod y byddai eich
greddfau fod i gadw pwyntydd i?
>> CYNULLEIDFA: Y nôd cyntaf.
>> DAVID J. Malan: Yeah,
yn ôl pob tebyg dim ond y cyntaf.
Ac yn sylwi, y cyntaf
nod yn siâp gwahanol.
Mae'n dim ond hanner maint y struct,
am ei fod yn wir, dim ond pwyntydd.
Felly, beth allwch chi wir yn ei wneud yw datgan
rhestr cysylltiedig i fod o fath nôd *.
A gadewch i ni jyst alw yn gyntaf
ac yn ymgychwyn i null.
Felly null, unwaith eto, yn dod
i mewn i'r darlun yma.
Nid yn unig yn cael ei ddefnyddio null fel fel arbennig
Gwerth gyfnewid am bethau fel getstring
a malloc, null hefyd y sero
bwyntydd, mae'r diffyg pwyntydd,
os mynnwch.

Estonian: 
Kogu selle aja oleme olnud
stringid, mis me siis
selgus, et massiive
märki, mis me siis
selgus, et lihtsalt olla pointer
Lisa esimese märgi
array tähemärki
et on null lõpetada.
Nii et selle loogika ja selle
pilt liiki külv oma mõtteid,
mida vaja me tegelikult kirjutada meie
kood esindama seotud nimekirja?
Kui palju seda teavet me vajame
lüüa C kood, mis sa ütled?
Jah?
>> Sihtrühm: Meil ​​on vaja viit sõlme.
DAVID J. Humala: kursor sõlme.
Eriti mis sõlme oleks oma
instinktid on hoida kursorit?
>> Sihtrühm: esimene sõlm.
>> DAVID J. Humala: Jah,
ilmselt esimene.
Ja teate, esimene
sõlm on erineva kujuga.
See on ainult poole väiksem struktuure,
sest see on tõesti ainult pointer.
Nii et see, mida saab tõesti teha, on tunnistada
ahelloend olema tüüpi sõlme *.
Ja olgem lihtsalt nimetame seda esimest
ja initsialiseerida see tühjaks.
Nii null jällegi on tulemas
sellele pildile siin.
Mitte ainult null kasutada nagu erilist
tagastatav väärtus asjad getString
ja malloc, null on null
pointer puudumine pointer,
kui soovite.

Czech: 
Celou tu dobu jsme měli
řetězce, které pak
odhalil, že je pole pro
znaky, které pak
odhalen být jen ukazatel
na první znak
v poli znaků
, který je ukončen nulovým znakem.
Takže podle této logiky, a s tím
obrázek druh setí své myšlenky,
K čemu nám vlastně napsat v naší
kód představuje spojový seznam?
Kolik z těchto informací potřebujeme
zachytit v C kódu, řekli byste?
Jo?
>> Diváků: Potřebujeme ukazatel na uzel.
David J. Malan: ukazatel na uzel.
Zejména, který uzel by byl váš
instinkty se udržet ukazatel?
>> Diváků: první uzel.
>> David J. Malan: Ano,
asi jen ten první.
A všimněte si, první
Uzel je odlišný tvar.
Je to jen poloviční velikost struct,
protože je to opravdu jen ukazatel.
Takže to, co můžete opravdu udělat, je vyhlásit
spojový seznam být typu uzlu *.
A řekněme první nazvat
a inicializovat ji na hodnotu null.
Takže null, je opět přichází
na obrázku zde.
Nejen, že je null používán jako například speciální
Návratová hodnota pro věci, jako getString
a malloc, null je rovněž nulová
ukazatel, nedostatek ukazatele,
chcete-li.

Japanese: 
私たちが持っていたこのすべての時間
私たちは、その後、文字列、
の配列であることが明らかに
文字、その、私たち
ただポインタであることが明らかに
最初の文字へ
文字の配列内の
それがnullで終了だ。
そのロジックによると、これにそう
自分の考えを播種のピクチャ種類、
私たちは実際に私たちに何を書き込む必要が
リンクリストを表現するためのコード？
どのくらいこの情報の私たちが必要なのです
Cコードでキャプチャするには、次のように言うでしょうか？
うん？
>> 聴衆：私たちは、ノードへのポインタを必要としています。
DAVID J.マラン：ノードへのポインタ。
具体的には、どのノードがあなたのだろう
本能はへのポインタを保持すること？
>> 聴衆：最初のノード。
>> DAVID J.マラン：ええ、
たぶん最初。
そして、第1に気付く
ノードは、異なる形状である。
これは、構造体の唯一の半分の大きさですが、
ので、それは確かにポインタだけだ。
だから、実際に何ができるかを宣言です
型ノードであるとリンクリスト*。
そして、ちょうど最初にそれを呼ぶことにしましょう
ヌルに初期化。
だからヌル、もう一度、来ている
ここに絵に。
ヌル特殊な等として使用されるだけでなく、
のgetStringのようなものの戻り値
とmalloc関数は、nullもゼロである
ポインタは、ポインタの欠如、
可能ならば。

Dutch: 
Al die tijd die we hebben gehad
strings, die we vervolgens
geopenbaard aan arrays zijn van
personages, die we vervolgens
geopenbaard aan slechts een pointer
om het eerste teken
in een array karakters
dat is beëindigd met null.
Dus tegen die logica en daardoor
foto soort van zaaien je gedachten,
wat moeten we eigenlijk schrijven in ons
code om een ​​gekoppelde lijst vertegenwoordigen?
Hoeveel van deze informatie hebben we nodig
vast te leggen in de C-code, zou je dan zeggen?
Yeah?
>> PUBLIEK: We hebben een pointer naar een knooppunt.
DAVID J. MALAN: Een pointer naar een knooppunt.
Vooral dat knooppunt zou je
instincten zijn om een ​​pointer te houden?
>> Publiek: Het eerste knooppunt.
>> DAVID J. MALAN: Ja,
waarschijnlijk gewoon de eerste.
En merk op, de eerste
knooppunt een andere vorm.
Het is slechts de helft van de grootte van de structuur,
omdat het immers maar een pointer.
Dus wat je wel kunt doen is te verklaren
een gelinkte lijst te zijn van het type knooppunt *.
En laten we eerst het noemen
en initialiseren op nul.
Dus null, nogmaals, is komen
in de foto hier.
Niet alleen wordt null gebruikt als als een speciale
return waarde voor dingen als getString
en malloc, null is ook de nul
pointer, het ontbreken van een pointer,
als je wil.

Icelandic: 
Allan þennan tíma sem við höfum haft
strengir, sem vér þá
ljós að fylki af
stafir, sem vér þá
ljós að bara vera bendillinn
að fyrsta staf
í fjölmörgum stöfum
það er null slitið.
Svo eftir að rökfræði, og með þetta
mynd konar sáningu hugsanir þínar,
hvað þurfum við að skrifa í raun í okkar
kóða til að tákna tengdan lista?
Hversu mikið af þessum upplýsingum þurfum
að fanga í C kóða, myndir þú segja?
Já?
>> Áhorfendur: Við þurfum bendi til hnút.
DAVID J. MALAN: A bendi til hnút.
Einkum, sem tengipunktur myndi þína
eðlishvöt vera að halda bendi á?
>> Áhorfendur: Fyrsta hnút.
>> DAVID J. MALAN: Já,
sennilega bara það fyrsta.
Og eftir, fyrsta
tengipunktur er mismunandi lögun.
Það er aðeins helmingur the stærð af the strúktúr,
vegna þess að það er örugglega bara músina.
Svo það sem þú getur örugglega gera er að lýsa
tengdur listi að vera af gerðinni hnút *.
Og við skulum bara kalla það fyrst
og frumstilla hana til núll.
Svo null, aftur, er að koma
inn í myndina hér.
Ekki aðeins er null notað sem eins sérstakt
skilagildi fyrir hluti eins getstring
og malloc, null er einnig núll
músina, skortur á músina,
ef þú vilt.

Hindi: 
हम लिया है यह सब समय
तार, फिर जो हम
सरणियों होने का पता चला
वर्ण, तो जो हम
सिर्फ एक सूचक होने का पता चला
पहले प्रकार
वर्णों की एक सरणी में
कि अशक्त समाप्त है.
उस तर्क से, और इस के साथ तो
अपने विचारों को बोने की तस्वीर तरह,
हम वास्तव में क्या में लिखने की जरूरत है हमारे
कोड एक लिंक सूची का प्रतिनिधित्व करने के लिए?
कितना इस जानकारी की जरूरत है कि हम करते हैं
सी कोड में कब्जा करने के लिए, आप कहेंगे?
हाँ?
>> दर्शक: हम एक नोड के लिए एक संकेत की जरूरत है.
डेविड जे Malan: एक नोड के लिए एक सूचक.
विशेष रूप से, जो नोड अपनी होगा
सहज ज्ञान के लिए एक सूचक रखने के लिए हो सकता है?
>> दर्शक: पहला नोड.
>> डेविड जे Malan: हाँ,
शायद ही पहले.
और, पहले नोटिस
नोड एक अलग आकार है.
यह संरचना के केवल आधे आकार है,
क्योंकि यह वास्तव में केवल एक सूचक है.
तो आप वास्तव में क्या कर सकते हैं की घोषणा है
एक लिंक सूची * प्रकार नोड का हो.
और चलो बस पहले यह कहते हैं
और अशक्त करने के लिए यह इनिशियलाइज़.
तो अशक्त, फिर आ रहा है,
यहां तस्वीर में.
इतना ही नहीं अशक्त एक विशेष तरह के रूप में प्रयोग किया जाता है
getstring जैसी चीजों के लिए मान
और malloc, शून्य भी शून्य है
सूचक, एक सूचक की कमी,
अगर तुम जाएगा.

Belarusian: 
Увесь гэты час у нас было
радкі, якія затым
паказаў, што масівы
сімвалаў, якія мы затым
паказалі, каб быць проста паказальнік
на першы сімвал
у масіў сімвалаў
які нулём.
Так па гэтай логіцы, і з гэтым
фота выгляд пасеву вашыя думкі,
на што яшчэ нам на самай справе пісаць у наш
Код для прадстаўлення звязаны спіс?
Колькі з гэтай інфармацыі нам трэба
захапіць у C код, вы можаце сказаць?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Нам патрэбен паказальнік на вузел.
David J. малая: паказальнік на вузел.
У прыватнасці, які вузел б ваша
інстынкты б захоўваць паказальнік на?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Першы вузел.
>> David J. малая: Так,
верагодна, толькі першы.
І звярніце ўвагу, першы
вузел іншую форму.
Гэта толькі палова памер структуры,
таму што гэта сапраўды толькі паказальнік.
Так што вы сапраўды можаце зрабіць, гэта аб'явіць
звязаны спіс, каб мець тып вузла *.
І давайце проста называць яго першым
і ініцыялізаваць яго да нуля.
Так нуль, зноў жа, ідзе
у карціну тут.
Мала таго, што выкарыстоўваецца ў якасці нуль, як спецыяльная
Вяртаецца значэнне для таго, як GetString
і Таноса, нуль таксама нулявая
паказальнік, адсутнасць паказальніка,
калі вы будзеце.

Romanian: 
În tot acest timp am avut
siruri de caractere, pe care apoi
dovedit a fi matrici de
personaje, pe care apoi
dovedit a fi doar un pointer
la primul caracter
într-o matrice de caractere
care este nul reziliat.
Deci, conform acestei logici, și cu această
imagine fel de însămânțare gandurile tale,
ceea ce trebuie să ne scrie de fapt în nostru
cod pentru a reprezenta o listă înlănțuită?
Cât de mult de această informație avem nevoie
pentru a capta în cod C, ai spune?
Da?
>> Audiența: Avem nevoie de un pointer la un nod.
David J. MALAN: Un pointer la un nod.
În special, care nod ar ta
Instinctele fi de a păstra un pointer la?
>> Audiența: primul nod.
>> David J. MALAN: Da,
probabil doar primul.
Și observați, primul
nod este o formă diferită.
E doar jumătate din dimensiunea struct,
pentru că este într-adevăr doar un pointer.
Deci, ce se poate face într-adevăr este declara
o listă înlănțuită a fi de tip nod *.
Și hai să-i spunem întâi
și se inițializa la null.
Deci nul, din nou, este venirea
în imaginea de aici.
Nu numai ca este nul folosit ca ca un special
Valoarea de retur pentru lucruri cum ar fi getstring
și malloc, nul este de asemenea zero
pointer, lipsa unui pointer,
dacă vrei.

Norwegian: 
Hele denne tiden vi har hatt
strenger, som vi deretter
avslørt å være matriser av
tegn, som vi deretter
avslørt å bare være en peker
til det første tegnet
i en rekke tegn
som er null terminert.
Så ved den logikken, og med dette
Bildet slags seeding dine tanker,
Hva trenger vi egentlig skrive i vår
kode for å representere en lenket liste?
Hvor mye av denne informasjonen vi trenger gjøre
å fange i C-kode, vil du si?
Yeah?
>> PUBLIKUM: Vi trenger en peker til en node.
DAVID J. MALAN: En peker til en node.
I særdeleshet, som node ville din
instinkter være å holde en peker til?
>> PUBLIKUM: Den første noden.
>> DAVID J. MALAN: Yeah,
trolig bare den første.
Og legg merke til, den første
node er en annen form.
Det er bare halve størrelsen av struct,
fordi det er faktisk bare en peker.
Så hva du faktisk kan gjøre er å erklære
en lenket liste for å være av typen node *.
Og la oss bare kalle det første
og initialisere den til null.
Så null, igjen, er kommer
inn i bildet her.
Ikke bare er null brukt som som en spesiell
returverdi for ting som getstring
og malloc, er null også null
pekeren, mangelen på en peker,
hvis du vil.

Gujarati: 
અમે હતી આ બધા સમય
શબ્દમાળાઓ, તો પછી જે અમે
ના એરે હોઈ જાહેર
અક્ષરો, તો પછી જે અમે
માત્ર એક નિર્દેશક હોઈ જાહેર
પ્રથમ અક્ષર પર
અક્ષરો ઝાકઝમાળ
કે નલ બંધ છે.
કે તર્ક દ્વારા, અને આ સાથે તેથી
તમારા વિચારો સીડીંગના ચિત્ર પ્રકારની,
અમે ખરેખર શું લખી જરૂર અમારા
કોડ એક કડી થયેલ યાદી પ્રતિનિધિત્વ?
કેટલી આ જાણકારી અમે જરૂર શું
સી કોડ માં મેળવવા માટે, તમે કહે છે?
અરે વાહ?
>> પ્રેક્ષક: અમે નોડ માટે નિર્દેશક જરૂર છે.
ડેવિડ જે MALAN: નોડ માટે નિર્દેશક.
ખાસ કરીને, જે નોડ તમારા કરશે
વૃત્તિ માટે નિર્દેશક રાખવા પ્રયત્ન?
>> પ્રેક્ષક: પ્રથમ નોડ.
>> ડેવિડ જે MALAN: અરે વાહ,
કદાચ માત્ર પ્રથમ.
અને, પ્રથમ નોટિસ
નોડ અલગ આકાર છે.
તે સ્ટ્રક્ટ માત્ર અડધા માપ છે,
કારણ કે તે ખરેખર માત્ર એક નિર્દેશક છે.
તેથી જો તમે ખરેખર શું કરી શકો જાહેર છે
એક કડી થયેલ યાદી * પ્રકાર નોડ છે.
અને આપણે માત્ર પ્રથમ કૉલ કરો
અને નલ પ્રારંભ.
તેથી નલ, ફરી, આવી છે
અહીં ચિત્ર.
માત્ર નલ ખાસ જેમ તરીકે ઉપયોગ થાય છે
GetString જેવી વસ્તુઓ માટે વળતર કિંમત
અને malloc, નલ પણ શૂન્ય છે
નિર્દેશક, એક નિર્દેશક અભાવ,
જો તમે કરશે.

Serbian: 
Све ово време смо имали
Стрингс, што смо тада
открила да су низови
карактера, које смо тада
открила да само буде показивач
првом карактеру
у низ знакова
то је нулл раскинут.
Тако се тој логици, и са овим
слика врста сетве своје мисли,
Шта треба нам заправо пише у нашем
код да представља повезану листу?
Колико ове информације су нам потребни
за снимање у Ц коду, би ти рекао?
Да?
>> ПУБЛИКА: Треба нам показивач на чвор.
Давид Ј. Малан: показивач на чвор.
Конкретно, што чвор би ваши
инстинкти бити да задржи показивач на?
>> ПУБЛИКА: Први чвор.
>> Давид Ј. Малан: Да,
Вероватно је само први.
И приметите, први
чвор је другачији облик.
То је само половина величина строги,
јер је заиста само показивач.
Дакле, оно што заиста можете да урадите је прогласити
повезан списак бити типа чвора *.
И хајде да прво зову
и иницијализовати га нулл.
Дакле нулл, опет, долази
у слику овде.
Не само да се користи као нула као посебан
Повратна вредност за ствари као што гетстринг
и маллоц, нулл је нула
Поинтер, недостатак показивача,
ако хоћете.

Thai: 
ตลอดเวลาที่เราเคยมีนี้
สตริงซึ่งเราแล้ว
เห็นจะเป็นอาร์เรย์ของ
ตัวละครซึ่งเราแล้ว
เผยให้เห็นถึงเพียงแค่เป็นตัวชี้
กับตัวอักษรตัวแรก
ในอาร์เรย์ของตัวอักษร
ที่สิ้นสุด null
ดังนั้นโดยตรรกะที่และกับเรื่องนี้
ชนิดภาพของการเพาะความคิดของคุณ
เราจำเป็นต้องเขียนสิ่งที่จริงในบ้านเรา
รหัสที่จะเป็นตัวแทนของรายการที่เชื่อมโยงหรือไม่
เท่าไหร่ของข้อมูลนี้เราต้อง
ในการจับภาพในรหัส C คุณจะว่าอย่างไร
ใช่?
>> ผู้ชม: เราต้องชี้ไปยังโหนด
เดวิดเจลัน: ตัวชี้ไปยังโหนด
โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่โหนดจะของคุณ
สัญชาตญาณที่จะให้ตัวชี้ไปยัง?
>> ผู้ชม: โหนดแรก
>> เดวิดเจลัน: ใช่
อาจเป็นเพียงแค่ครั้งแรก
และสังเกตเห็นครั้งแรก
โหนดเป็นรูปร่างที่แตกต่าง
มันเป็นเพียงครึ่งหนึ่งของขนาดของ struct,
เพราะมันเป็นเรื่องจริงเพียงตัวชี้
ดังนั้นสิ่งที่คุณจริงสามารถทำได้คือการประกาศ
รายการที่เชื่อมโยงไปเป็นชนิดโหนด *
และขอเรียกมันเป็นครั้งแรก
และเริ่มต้นมันให้เป็นโมฆะ
ดังนั้น null อีกครั้งเป็นมา
ในภาพที่นี่
ไม่เพียง แต่จะใช้เป็นโมฆะเช่นพิเศษ
ค่าตอบแทนสำหรับสิ่งที่ต้องการ GetString
และ malloc, null ยังเป็นศูนย์
ตัวชี้ขาดของตัวชี้ที่
ถ้าคุณจะ

French: 
Pendant tout ce temps, nous avons eu
cordes, que nous avons ensuite
révélé être des tableaux de
caractères, que nous avons ensuite
révélé être juste un pointeur
pour le premier caractère
dans un tableau de caractères
que NULL résilié.
Donc, par cette logique, et avec ce
image type de l'ensemencement vos pensées,
Qu'avons-nous besoin d'écrire en fait dans notre
Code pour représenter une liste chaînée?
Combien de ces informations devons-nous
à saisir dans le code C, diriez-vous?
Ouais?
>> PUBLIC: Nous avons besoin d'un pointeur vers un noeud.
DAVID J. Malan: Un pointeur vers un noeud.
En particulier, le nœud qui serait votre
instincts de garder un pointeur vers?
>> AUDIENCE: Le premier nœud.
>> DAVID J. Malan: Ouais,
probablement que la première.
Et remarquez, la première
le noeud est de forme différente.
C'est seulement la moitié de la taille de la structure,
parce que c'est en effet seulement un pointeur.
Donc, ce que vous pouvez en effet faire est de déclarer
une liste chaînée à être de type noeud *.
Et nous allons simplement appeler la première
et l'initialiser à NULL.
Donc nul, encore une fois, est venue
dans l'image ici.
Non seulement est nulle utilisé comme comme un spécial
valeur de retour pour des choses comme getString
et malloc, null est aussi le zéro
pointeur, l'absence d'un pointeur,
si vous voulez.

Vietnamese: 
Tất cả thời gian này, chúng tôi đã có
chuỗi, mà chúng tôi sau đó
tiết lộ là mảng
nhân vật, mà chúng tôi sau đó
tiết lộ chỉ là một con trỏ
để ký tự đầu tiên
trong một loạt các ký tự
đó là null chấm dứt.
Vì vậy, theo logic, và với điều này
hình ảnh loại hạt giống suy nghĩ của bạn,
những gì chúng tôi thực sự cần viết của chúng tôi
mã để đại diện cho một danh sách liên kết?
Làm thế nào nhiều thông tin này chúng ta cần
để nắm bắt trong mã C, bạn sẽ nói gì?
Vâng?
>> TƯỢNG: Chúng tôi cần một con trỏ đến một nút.
DAVID J. Malan: Một con trỏ tới một nút.
Đặc biệt, trong đó nút sẽ của bạn
bản năng là giữ một con trỏ đến?
>> TƯỢNG: Nút đầu tiên.
>> DAVID J. Malan: Yeah,
có lẽ chỉ là người đầu tiên.
Và hãy chú ý, lần đầu tiên
nút là một hình dạng khác nhau.
Đó chỉ là một nửa kích thước của cấu trúc,
bởi vì nó thực sự chỉ là một con trỏ.
Vì vậy, những gì bạn thực sự có thể làm là khai báo
một danh sách liên kết là các loại nút *.
Và chúng ta hãy gọi nó là đầu tiên
và khởi tạo nó thành vô giá trị.
Vì vậy, vô giá trị, một lần nữa, là tới
vào hình ảnh ở đây.
Không chỉ được sử dụng như rỗng như một đặc biệt
giá trị trả về cho những thứ như getString
và malloc, null cũng là số không
con trỏ, thiếu một con trỏ,
nếu bạn sẽ.

Chinese: 
這一切的時候，我們已經有
字符串，我們再
發現是數組
字符，然後我們
顯露只是一個指針
到的第一個字符
在字符數組
這是空終止。
所以通過該邏輯，以及與此
圖像種類播種的想法，
有什麼需要我們在實際編寫我們
代碼來表示鍊錶？
如何對這些信息多我們需要
捕捉到的C代碼，你會說什麼？
是嗎？
>> 聽眾：我們需要一個指向一個節點。
戴維·J·馬蘭：一個指針，指向一個節點。
特別是，該節點將您的
本能是要保持一個指針？
>> 聽眾：第一節點。
>> 戴維·J·馬蘭：是啊，
可能只是第一個。
並注意，第一
節點是不同的形狀。
它的結構只有一半的大小，
因為它確實只是一個指針。
那麼，你的確可以做的就是聲明
鍊錶是類型的節點*。
而且，我們只是先稱它為
並把它初始化為null。
所以空，再次，是未來
到這裡的畫面。
不僅是空作為像一種特殊的
搞什麼的GetString返回值
和malloc，空也是零
指針，缺乏一個指針，
如果你願意。

Basque: 
Denbora horretan guztian izan dugu
kateak, eta bertan dugu, ondoren
agerian array izateko
pertsonaiak, bertan dugu, ondoren
agerian nahiko luke erakuslea
Lehen karaktere arte
karaktere array bat
hori nulua amaitu.
Beraz, logika hori, eta honekin
argazkia zure pentsamenduak seeding mota,
zer dugu benetan ere idatzi behar gure
kodea lotutako zerrenda bat irudikatzeko?
Zenbat informazio hori egin behar dugu
C kodea harrapatzeko, esango zenuke?
Bai?
>> IKUSLEEN: nodoaren erakuslea behar dugu.
DAVID J. MALAN: nodo bat erakuslea.
Zehazki, zein nodo litzateke zure
senak izan erakuslea mantendu nahi?
>> IKUSLEEN: lehenengo nodoa.
>> DAVID J. MALAN: Bai,
Seguru asko lehena.
Eta nabarituko, lehena
node beste forma bat da.
Bakarrik egitura, tamaina erdia da,
hain zuzen ere, erakuslea bakarra delako.
Beraz, zer, hain zuzen ere egin dezakezu deklaratzeko
lotutako zerrenda bat Nodo mota izan *.
Eta dezagun deitu besterik ez da lehenengo
eta abiarazi null.
Beraz, null, berriz, datozen
Irudian hemen sartu.
Ez bakarrik null berezi bat bezalakoa gisa erabiltzen da
bueltan GetString bezalako gauzak balioa
eta malloc, nulua da, halaber, zero
erakuslea, erakuslea eza,
izango bada.

Bengali: 
আমরা করেছি এই সময়
স্ট্রিং, তারপর যা আমরা
অ্যারে হতে উদ্ভূত
অক্ষর, তারপর যা আমরা
একটি পয়েন্টার হতে উদ্ভূত
প্রথম চরিত্র
অক্ষরের একটি অ্যারের মধ্যে
যে নাল বাতিল হচ্ছে.
যে যুক্তি দ্বারা, এবং এই সঙ্গে তাই
আপনার চিন্তা seeding এর ছবি ধরনের,
আমরা আসলে কি লিখতে প্রয়োজন আমাদের
কোড একটি লিঙ্ক তালিকা প্রতিনিধিত্ব করতে?
কত এই তথ্য আমরা প্রয়োজন
সি কোড ক্যাপচার, আপনি বলতে হবে?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: আমরা একটি নোডের একটি পয়েন্টার প্রয়োজন.
ডেভিড জে MALAN: একটি নোডের একটি পয়েন্টার.
বিশেষ করে, যা নোড আপনার হবে
সহজাত একটি পয়েন্টার রাখা হবে?
>> শ্রোতা: প্রথম নোডের.
>> ডেভিড জে MALAN: হ্যাঁ,
সম্ভবত প্রথম.
এবং, প্রথম লক্ষ্য
নোড বিভিন্ন আকৃতি হয়.
এটা struct, কেবলমাত্র অর্ধেক আকার,
কারণ এটা সত্যিই শুধুমাত্র একটি পয়েন্টার.
তাই আপনি যদি প্রকৃতপক্ষে কি করতে পারেন ঘোষণা করা হয়
একটি লিঙ্ক তালিকা * টাইপ নোড হতে হবে.
আর এর প্রথম কল করা যাক
এবং নাল এটি আরম্ভ.
তাই নাল, আবার, আসছে
এখানে ছবি.
নেই শুধু নাল একটি বিশেষ মত হিসাবে ব্যবহার করা হয়
GetString ভালো জিনিস বিনিময়ে মূল্য
এবং malloc, নাল এছাড়াও শূন্য
পয়েন্টার, একটি পয়েন্টার অভাব,
যদি আপনি হবে.

Bulgarian: 
През цялото това време сме имали
струни, които ние след това
разкрива като масиви от
символи, които ние след това
разкрито да бъде само една показалка
до първия знак
в набор от символи
това е нищожна прекратява.
Така че от тази логика, и с това
картина вид на засяване вашите мисли,
какво е нужно ние всъщност пиша в нашия
код, за да представляват свързан списък?
Каква част от тази информация се нуждаем
да улови в C код, бихте ли казали?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Имаме нужда от указател към възел.
DAVID J. Malan: A указател към възел.
По-специално, който възел ще ви
инстинкти са да се поддържа указател към?
>> АУДИТОРИЯ: Първият възел.
>> DAVID J. Malan: Да,
вероятно само първия.
И забележи, на първо
възел е с различна форма.
Това е само половината от размера на структурата,
защото това е наистина само една показалка.
Така че това, което наистина можете да направите, е да декларират
свързан списък, за да бъде от тип възел *.
И нека просто го наречем първия
и го инициализира с нула.
Така нула, отново, е, идващи
в картината тук.
Не само е нищожна използва като като специален
върнатата стойност за неща като getstring
и изчистване, нула също е нула
показалка, липсата на показалеца,
ако щете.

Danish: 
Alt dette tidspunkt, vi har haft
strenge, som vi derefter
viser sig at være arrays af
tegn, som vi derefter
åbenbaret til bare at være en pegepind
til det første tegn
i et array af tegn
der er nul afsluttes.
Så ved denne logik, og med denne
billede slags såning dine tanker,
hvad behøver vi faktisk skrive i vores
kode til at repræsentere en linket liste?
Hvor meget af denne information har vi brug
at fange i C-kode, ville du sige?
Ja?
>> PUBLIKUM: Vi har brug for en pointer til en node.
David J. MALAN: En markør til et knudepunkt.
Især som knudepunkt ville din
instinkter være at holde en pointer til?
>> PUBLIKUM: Den første node.
>> David J. MALAN: Ja,
sandsynligvis bare den første.
Og bemærk, det første
knudepunkt er en anden form.
Det er kun halvdelen af ​​struct,
fordi det er faktisk kun en pegepind.
Så hvad du rent faktisk kan gøre, er erklære
en sammenkædet liste at være af typen node *.
Og lad os bare kalde det først
og initialisere den til null.
Så nul igen, er på vej
ind i billedet her.
Ikke alene er nul bruges som som en særlig
returværdi for ting som getString
og malloc, null er også nul
pointer, manglen på en pointer,
hvis du vil.

Afrikaans: 
Dit beteken net mooi niks is nog hier.
Nou eers kan ek het
noem dit niks.
Ek kon genoem het dit "lys"
of enige aantal ander dinge.
Maar ek noem dit "die eerste" sodat
dit in lyn is met hierdie prentjie.
So net soos 'n string verteenwoordig kan word
met die adres van sy eerste byte,
so kan 'n geskakelde lys.
En ons sal ander data te sien
strukture verteenwoordig word
met net een muis,
'n 32-bit pyl wys
op die heel eerste node in die struktuur.
>> Maar laat ons nou verwag 'n probleem.
As ek net onthou
in my program die adres
van die eerste knoop, die eerste
reghoek in hierdie data struktuur,
wat beter wees om die saak oor die
implementering van die res van my lys?
Wat is 'n belangrike detail wat gaan
om te verseker dat dit eintlik werk?
En deur die "eintlik werk" Ek
bedoel, baie soos 'n string,
laat ons gaan van die eerste karakter
in Davin se naam na die tweede,
na die derde, aan die
vierde, tot op die einde,
Hoe weet ons wanneer ons aan die einde
van 'n geskakelde lys wat lyk soos hierdie?
Wanneer dit is null.
En ek het hierdie soort van soos verteenwoordig
soos 'n elektriese ingenieur mag,
met die bietjie grou
simbool, van spesies.
Maar dit beteken net nul in hierdie geval.

Arabic: 
هذا يعني فقط لا شيء حتى الآن هنا.
الآن لأول مرة، أنا يمكن كنت
يسمى هذا أي شيء.
كان يمكن أن يطلق عليه "قائمة"
أو أي عدد من الأشياء الأخرى.
ولكن أنا اصفا اياه بانه "أولا" بحيث
خطوط هذا الامر مع هذه الصورة.
لذلك تماما مثل سلسلة يمكن أن تكون ممثلة
مع عنوان أول بايت لها،
حتى يمكن قائمة مرتبطة.
وسنرى بيانات أخرى
تكون ممثلة الهياكل
مع مؤشر واحد فقط،
32 بت السهم، مشيرا
في العقدة الأولى في هيكل.
>> ولكن الآن دعونا نتوقع مشكلة.
إذا أنا تذكر فقط
في برنامجي عنوان
من العقدة الأولى، الأولى
في هذا المستطيل هيكل البيانات،
ما كان ليكون الحال عن أفضل
تنفيذ بقية قائمتي؟
ما هو تفصيل الرئيسي الذي يجري
لضمان يعمل هذا في الواقع؟
و"يعمل فعلا" I
يعني، يشبه إلى حد كبير سلسلة،
يتيح لنا الانتقال من الحرف الأول
في اسم دافين إلى الثانية،
إلى الثلث، ل
رابعا، حتى النهاية،
كيف نعرف عندما نكون في نهاية
من قائمة مرتبطة يشبه هذا؟
عندما يكون لاغيا.
ولقد تمثل هذا النوع من و
مثل مهندس القوة الكهربائية،
أسس مع القليل
رمز، من نوع ما.
ولكن هذا يعني فقط فارغة في هذه الحالة.

Portuguese: 
Significa apenas que nada está ainda aqui.
Agora em primeiro lugar, eu poderia ter
chamou isso de nada.
Eu poderia tê-lo chamado "lista"
ou qualquer número de outras coisas.
Mas eu estou chamando-o de "primeiro" para que
se alinha com esta imagem.
Assim como uma corda pode ser representado
com o endereço do seu primeiro byte
pode assim uma lista ligada.
E vamos ver outros dados
estruturas ser representado
com apenas um ponteiro,
uma flecha de 32 bits, que aponta
o primeiro nó na estrutura.
>> Mas agora vamos antecipar um problema.
Se eu só estou lembrando
no meu programa o endereço
do primeiro nó, o primeiro
retângulo nesta estrutura de dados,
o melhor que seja o caso sobre a
implementação do resto da minha lista?
O que é um detalhe chave que está acontecendo
para garantir isso realmente funciona?
E por "realmente funciona" Eu
Quer dizer, muito parecido com uma corda,
permite-nos ir a partir do primeiro caractere
em nome do Davin para o segundo,
para o terceiro, o
quarto, até o fim,
como sabemos quando estamos no final
de uma lista encadeada que se parece com isso?
Quando é nulo.
E eu tenho representado este tipo de como
como uma força engenheiro elétrico,
com o pouco de terra
símbolo, das sortes.
Mas isso apenas significa nulo neste caso.

Latin: 
Modo tamen hoc nihil est.
Iam primum, Ego autem inest
Vocatur aliquid.
Appellare possum "album"
aliqua pluribus aliis.
Duis autem vocans "primus" ut
Hanc aciem.
Etiam sit amet diam et sicut filum
cum byte prima oratio,
ita etiam 'iens.
Et puteus 'animadverto alius notitia
operibus repraesentaretur
justo regula,
a XXXII frenum sagitta demonstrato
node in primo corpore.
>> Sed nunc quaestio est praevenire.
Si memor non sum
oratio in conventiculo
prima node primus
rectangulum in hac notitia structura,
quo magis id quod de se habet esse,
reliqua elit turpis?
Quid futurum sit amet felis
Hic agit curare?
Et per "agit" Ego
sibi simile, nervo,
primum a natura permittit ire
Davin in nomine autem ad secundum,
ad tertium, ad
quarto, in ipso fine,
Quid est, in fine sumus, quando
quod hoc cohærentes list?
Ubi nulla est.
Ive 'repraesentatur, ut huiusmodi
an electrica engineer fortitudine,
cum paulo arida,
symbolum genus.
Sed hoc non est nisi in nulla.

French: 
Cela signifie simplement que rien n'est encore ici.
Maintenant, la première, j'aurais pu
appelé cette chose.
J'aurais pu appelé "liste"
ou n'importe quel nombre d'autres choses.
Mais je l'appeler «première» de sorte que
qu'il s'aligne avec cette image.
Ainsi, tout comme une chaîne peut être représenté
avec l'adresse de son premier octet,
si possible une liste chaînée.
Et nous verrons d'autres données
structures sont représentées
avec un seul pointeur,
une flèche de 32 bits, pointant
au premier noeud dans la structure.
>> Mais maintenant, nous allons anticiper un problème.
Si je suis seulement se souvenir
dans mon programme l'adresse
du premier noeud, le premier
rectangle dans cette structure de données,
ce qui avait mieux être le cas à propos de la
mise en œuvre du reste de ma liste?
Qu'est-ce que c'est un détail clé qui va
de veiller à ce que cela fonctionne réellement?
Et par "fonctionne réellement" je
moyenne, un peu comme une chaîne,
nous laisse partir du premier caractère
au nom de Davin à la seconde,
à la troisième, à la
quatrième, à la fin,
comment savons-nous quand nous sommes à la fin
d'une liste chaînée qui ressemble à ceci?
Quand il est nul.
Et j'ai représenté cette sorte de
comme un ingénieur puissance électrique,
avec la petite mise à la terre
symbole, en quelque sorte.
Mais cela signifie simplement nulle dans ce cas.

Norwegian: 
Det betyr bare ingenting er ennå her.
Nå først, jeg kunne har
kalte dette noe.
Jeg kunne ha kalt det "liste"
eller hvilket som helst antall av andre ting.
Men jeg kaller det "første", slik at
det linjer med dette bildet.
Så akkurat som en streng kan være representert
med adressen til den første byte,
så kan en lenket liste.
Og vi vil se andre data
strukturer være representert
med bare ett pekeren,
en 32-bit pilen peker
på det første knutepunktet i strukturen.
>> Men la oss nå forutse et problem.
Hvis jeg bare huske
i mitt program adressen
av den første node, den første
rektangel i dette datastrukturen,
det hadde bedre være tilfelle om
gjennomføringen av resten av listen min?
Hva er en nøkkel detalj som kommer
å sikre at dette faktisk fungerer?
Og med "faktisk fungerer" Jeg
mener, omtrent som en streng,
lar oss gå fra det første tegnet
i Davin navn til den andre,
til den tredje, til
fjerde, helt til enden,
hvordan vet vi når vi er på slutten
av en lenket liste som ser slik ut?
Når det er null.
Og jeg har representert denne typen som
som elektroingeniør makt,
med den lille jording
symbol, av former.
Men det betyr bare null i dette tilfellet.

Danish: 
Det betyder bare, intet er endnu her.
Nu først, jeg kunne have
kaldte dette noget.
Jeg kunne have kaldt det "liste"
eller en række andre ting.
Men jeg kalder det "første", således at
det flugter med dette billede.
Så ligesom en streng kan være repræsenteret
med adressen på sin første byte,
så kan en linket liste.
Og vi vil se andre data
strukturer repræsenteres
med blot en pegepind,
en 32-bit pil, der peger
i det første knudepunkt i strukturen.
>> Men lad os nu forventer et problem.
Hvis jeg kun huske
i mit program adressen
af det første knudepunkt, det første
rektangel i denne datastruktur,
hvad havde bedre være tilfældet om
gennemførelse af resten af ​​min liste?
Hvad er en afgørende detalje, der kommer
at sikre, at dette rent faktisk virker?
Og med "rent faktisk virker:" Jeg
betyde, meget gerne en streng,
lader os gå fra det første tegn
i Davin navn til den anden,
til den tredje til
fjerde, til den bitre ende,
hvordan kan vi vide, når vi er i slutningen
af en sammenkædet liste, der ligner dette?
Når det er nul.
Og jeg har repræsenteret denne slags som
ligesom en elektrisk ingeniør kraft,
med den lille jordforbindelse
symbol slags.
Men det betyder bare nul i dette tilfælde.

Latvian: 
Tas tikai nozīmē, nekas vēl šeit.
Tagad pirmo reizi, es varētu esam
sauc to neko.
Es varētu būt to sauca "saraksts"
vai kādu citu lietu skaits.
Bet es esmu nosaucot to par "pirmo reizi", lai
tā līniju līdz ar šo bildi.
Tātad tāpat kā virkne var attēlot
ar adresi savu pirmo baitu,
tā var saistīts saraksts.
Un mēs redzēsim citus datus
pārstāvēta struktūras
tikai ar vienu rādītāju,
32-bit bulta, norādot
pašā pirmajā mezglā struktūrā.
>> Bet tagad pieņemsim paredzēt problēmu.
Ja es esmu tikai atceroties
manā programmā adresi
pirmā mezgla, pirmais
taisnstūris šajā datu struktūru,
kādi bija labāk lietu par
par pārējo manu sarakstu ieviešana?
Kas ir galvenais detaļa, kas notiek
Lai to nodrošinātu faktiski darbojas?
Un "faktiski darbojas" I
domāju, līdzīgi virknes,
ļauj mums iet ar pirmo rakstzīmi
in Davin vārdu uz otro,
uz trešo, lai
ceturtkārt, uz pašām beigām,
kā mēs zinām, kad mēs esam beigās
no saistīta sarakstu, kas izskatās šādi?
Kad tas ir null.
Un es esmu pārstāvēta šāda veida, kā
tāpat kā elektromehāniķi spēku,
ar nelielu sēkļa
simbols, nelāgi.
Bet tas tikai nozīmē, null šajā gadījumā.

Serbian: 
То само значи да ништа није још увек овде.
Сада прво, могао сам
звали ништа.
Могао сам га назвао "листа"
или било који број других ствари.
Али ја то зовем "први", тако да
ИТ линије са овом сликом.
Па као низа могу бити представљени
са адресом свог првог бајта,
тако да може повезана листа.
Па ћемо видети друге податке
структуре бити заступљене
са само једним показивачем,
32-битни стрелица, показујући
на први чвор у структури.
>> Али сада хајде да предвиди проблем.
Да сам само ја сећајући
у мом програму адресе
првог чвора, први
правоугаоник у овој структури података,
оно што је боље да буде случај у вези
имплементација остатак мог списка?
Шта је кључ детаљ који иде
да се обезбеди ово стварно ради?
И "заправо ради" Ја
Мислим, слично као низа,
нам омогућава да идемо од првог карактера
у Давин име према другом,
до треће, да
Четврто, до самог краја,
како да знамо када смо на крају
повезаног листе која изгледа овако?
Када је нулл.
И ја сам представља ову врсту као
као електроинжењер снагом,
са мало уземљење
симбол, неке врсте.
Али то само значи нулл у овом случају.

Indonesian: 
Ini hanya berarti tidak ada yang belum di sini.
Sekarang pertama, saya bisa saja
disebut apa-apa ini.
Aku bisa menyebutnya "daftar"
atau banyak hal lainnya.
Tapi aku menyebutnya "pertama" sehingga
garis itu dengan gambar ini.
Jadi sama seperti string dapat direpresentasikan
dengan alamat byte pertama,
sehingga dapat linked list.
Dan kita akan melihat data lain
struktur diwakili
dengan hanya satu pointer,
32-bit panah, menunjuk
di node pertama dalam struktur.
>> Tapi sekarang mari kita mengantisipasi masalah.
Jika saya hanya mengingat
dalam program saya alamat
dari node pertama, yang pertama
persegi panjang dalam struktur data,
apa yang lebih baik menjadi kasus tentang
pelaksanaan sisa daftar saya?
Apa detail kunci yang akan
untuk memastikan hal ini benar-benar bekerja?
Dan dengan "benar-benar bekerja" Saya
Maksudku, seperti string,
memungkinkan kita pergi dari karakter pertama
nama Davin untuk kedua,
untuk yang ketiga, untuk
keempat, sampai akhir,
bagaimana kita tahu ketika kita berada di akhir
dari linked list yang terlihat seperti ini?
Ketika itu null.
Dan aku sudah mewakili semacam ini sebagai
seperti kekuatan insinyur listrik,
dengan landasan kecil
simbol, macam.
Tapi itu hanya berarti nol dalam kasus ini.

Czech: 
To prostě znamená, že nic, co je ještě tady.
Nyní poprvé, mohl jsem
volal to cokoliv.
Mohl jsem to nazval "seznam"
nebo libovolný počet dalších věcí.
Ale já jsem volat to "první", takže
, aby se ocitl obrázku.
Tak jako řetězec může být reprezentován
s adresou svého prvního bytu,
takže může spojový seznam.
A uvidíme další data
konstrukce je zastoupena
pouze s jedním ukazatelem,
32-bit šipka směřující
v prvním uzlu ve struktuře.
>> Ale teď pojďme předpokládat problém.
Pokud jsem jen vzpomínání
v mém programu adresy
z prvního uzlu, nejdříve
obdélník v této datové struktuře,
co bylo lepší být případ o
Realizace zbytek mého seznamu?
Co je to klíčový detail, co se děje
zajistit, že toto skutečně funguje?
A tím "skutečně funguje" I
Tedy, podobně jako řetězec,
nám umožňuje přejít od prvního znaku
v Davin jménem na druhé,
na třetí, na
čtvrtý, až do samého konce,
jak víme, když jsme na konci
propojeného seznamu, který vypadá takhle?
Když je null.
A já jsem představoval tento druh jako
jako elektrický inženýr silou,
s malou uzemnění
symbol, druhů.
Ale to jen znamená, null v tomto případě.

Maltese: 
Dan ifisser biss xejn għadu hawn.
Issa l-ewwel, I jistgħu stajt
sejjaħ dan xejn.
I setgħet hija imsejħa "lista"
jew kwalunkwe numru ta 'affarijiet oħra.
Imma jien ssejjaħ dan "l-ewwel" b'tali mod li
linji it up ma din l-istampa.
Hekk biss bħal string jistax jiġi rappreżentat
bl-indirizz ta 'l-ewwel byte tagħha,
sabiex tista 'lista marbuta.
U aħna ser tara informazzjoni oħra
istrutturi jkunu rappreżentati
b'sett wieħed biss pointer,
vleġġa 32-bit, tipponta
fl-ewwel node fl-istruttura.
>> Imma issa ejja tantiċipa problema.
Jekk jien biss ftakar
fil-programm tiegħi l-indirizz
ta 'l-ewwel node, l-ewwel
rettangolu f'din l-istruttura tad-data,
liema kellhom jkun aħjar il-każ dwar il-
implimentazzjoni tal-bqija tal-lista tiegħi?
X'hemm dettall ewlieni li għaddej
biex tiżgura li dan attwalment xogħlijiet?
U billi "attwalment xogħlijiet" I
mean, ħafna bħal string,
tikri us go mill-ewwel karattru
fl-isem Davin għall-tieni,
għat-tielet, għall-
raba, sa l-aħħar ħafna,
kif nafu meta nkunu fl-aħħar
ta 'lista marbuta li tidher bħal dan?
Meta huwa null.
U stajt rappreżentati dan it-tip ta 'bħala
bħal-jista inġinier elettriku,
mal-ert ftit
simbolu, ta 'tip.
Iżda dan ifisser biss null f'dan il-każ.

Russian: 
Это просто означает, ничто не упомянут тут.
Теперь первый, я мог бы
назвал это ничего.
Я мог бы назвать его "список"
или любое количество других вещей.
Но я звоню его "первым", так что
он выстраивается в линию с этой картины.
Так же, как струны может быть представлено
с адресом его первого байта,
так может связанный список.
И мы увидим другие данные
структуры можно представить
только с одним указателем,
32-разрядная стрелка, указывая
на первом узле в структуре.
>> Но теперь давайте предвидеть проблему.
Если я только вспомнив
в моей программе адресной
из первого узла, первый
прямоугольник в этой структуре данных,
что лучше быть дело о
Реализация остальных моем списке?
Что ключевой деталью, что происходит
обеспечить это на самом деле работает?
И "на самом деле работает" я
значит, так же, как строки,
позволяет нам перейти от первого символа
в имени Давина ко второму,
в третьих,
четвертый, до самого конца,
как мы знаем, когда мы находимся в конце
связанного списка, который выглядит следующим?
Когда это нуль.
И я представлял этот вид как
как инженер-электрик мощи,
с маленьким заземления
символ, своего рода.
Но это просто означает, нуль в этом случае.

Hindi: 
यह बस कुछ भी नहीं यहाँ अभी तक है इसका मतलब है.
अब सबसे पहले, मैं कर सकता
यह कुछ भी कहा जाता है.
मैं "सूची" यह कहा जाता हो सकता था
या अन्य चीजों के किसी भी संख्या.
लेकिन मैं इतना है कि "पहला" यह बुला रहा हूँ
इस तस्वीर के साथ यह लाइनें.
तो सिर्फ एक स्ट्रिंग की तरह दर्शाया जा सकता है
अपनी पहली बाइट के पते के साथ,
इसलिए एक लिंक सूचीबद्ध कर सकते हैं.
और हम अन्य डेटा देखेंगे
संरचनाओं प्रतिनिधित्व किया
सिर्फ एक सूचक के साथ,
एक 32 बिट तीर, ओर इशारा करते हुए
संरचना में बहुत पहले नोड पर.
>> लेकिन अब की एक समस्या की आशा करते हैं.
मैं केवल याद कर रहा हूँ तो
मेरे कार्यक्रम पते में
पहला नोड की, पहले
इस डेटा संरचना में आयत,
बेहतर था के बारे में भी मामला हो क्या
मेरी सूची में से बाकी के कार्यान्वयन?
जा रहा है कि एक महत्वपूर्ण विस्तार क्या है
यह वास्तव में काम करता है यह सुनिश्चित करने के लिए?
और मैं "वास्तव में काम करता है"
ज्यादा एक स्ट्रिंग की तरह, मतलब,
हमें पहले चरित्र से जाने की सुविधा देता है
दूसरे को Davin के नाम पर,
तीसरे करने के लिए, करने के लिए
चौथा, बहुत अंत करने के लिए,
हम अंत में कर रहे हैं जब हम जानते हैं कि कैसे
इस तरह दिखता है कि एक लिंक की गई सूची की?
जब यह शून्य है.
और मैं के रूप में इस तरह की प्रतिनिधित्व किया है
एक बिजली इंजीनियर सकता है,
थोड़ा ग्राउंडिंग के साथ
प्रतीक, एक तरह की.
लेकिन यह सिर्फ इस मामले में शून्य का मतलब है.

Chinese: 
它只是意味著什麼又是在這裡。
現在開始，我會一直
所謂的事。
我可以把它叫做“名單”
或任何數目的其他事情。
但我把它稱為“第一”，使
這行了這幅畫。
所以就像一個字符串可以表示
其第一個字節的地址，
所以可以一個鍊錶。
我們會看到其他數據
結構式來表示
只有一個指針，
一個32位的箭頭，指向
在該結構中的第一個節點。
>> 但現在，讓我們期待一個問題。
如果我只記得
在我的程序中的地址
第一節點，所述第一
矩形在此數據結構中，
什麼最好是對的情況下，
實現我的名單的其餘部分？
那是什麼回事的關鍵細節
為確保這一點的實際工作？
並通過“實際工作”我
意思是說，就像一個字符串，
讓我們從第一個字符去
在達文的名稱，以第二，
到第三，對
第四，到了最後，
我們怎麼知道，當我們在最後
鍊錶，看起來像這樣？
當它為空。
我已經表示這樣的作為
像電氣工程師可能，
與小接地
各種各樣的符號。
但是，這只是意味著在這種情況下空。

Swahili (macrolanguage): 
Ni tu ina maana hakuna kitu bado hapa.
Sasa kwanza, mimi naweza wameweza
kuitwa kitu huu.
Mimi naweza kuwa na kuitwa kuwa ni "orodha"
au idadi yoyote ya mambo mengine.
Lakini nina wito ni "kwanza" ili
hayo yanaendana na picha hii.
Hivyo tu kama kamba inaweza kuwakilishwa
na anwani ya Byte wake wa kwanza,
hivyo unaweza orodha wanaohusishwa.
Na tutaweza kuona data nyingine
miundo kuwa kuwakilishwa
na pointer moja tu,
32-bit mshale, akizungumzia
nodi kwanza sana katika muundo.
>> Lakini sasa hebu wanatarajia tatizo.
Kama mimi nina tu kukumbuka
katika mpango wangu anwani
ya nodi ya kwanza, kwanza
Mstatili katika muundo huu data,
nini alikuwa bora kuwa kesi kuhusu
utekelezaji wa mapumziko ya orodha yangu?
Nini undani muhimu kwamba kinaendelea
kuhakikisha hii kwa kweli kazi?
Na kwa "kweli kazi" Mimi
maana, kiasi kama kamba,
unatufanya kwenda kutoka tabia ya kwanza
katika jina Davin ya pili,
kwa wa tatu, mpaka
nne, na mwisho sana,
jinsi gani sisi kujua wakati tuko mwishoni
ya orodha wanaohusishwa kwamba inaonekana kama hii?
Wakati ni null.
Na nimepata kuwakilishwa aina hii ya kama
kama nguvu ya umeme mhandisi,
na kutuliza kidogo
ishara, ya kila aina.
Lakini kwamba tu maana null katika kesi hii.

Bulgarian: 
Това просто означава, нищо не е все още тук.
Сега на първо място, бих могъл да съм
нарича това нещо.
Бих могъл да го нарече "списък"
или произволен брой други неща.
Но аз съм го нарече "първия", така че
ИТ линии с тази картина.
Така че просто като низ може да бъде представена
с адреса на първия байт,
така че може един свързан списък.
И ние ще видим други данни
бъдат представени структури
само с една показалка,
32-битов стрелка, сочеща
при първия възел в структурата.
>> Но сега нека да очакваме проблем.
Ако аз съм само спомняйки
в моята програма адреса
на първата възлова точка, на първо
правоъгълник в тази структура на данните,
това, което е по-добре да бъде случаят да кажем за
изпълнение на останалата част от моя списък?
Какво е ключов детайл, който става
да се гарантира това всъщност работи?
И под "наистина работи" I
да кажа, много прилича на низ,
ни позволява да премине от първия знак
в име Дейвин към втория,
на трето, на
на четвърто място, до самия край,
как можем да знаем, когато сме в края
на свързан списък, който изглежда по този начин?
Когато това е нищожна.
И аз съм представител на този вид, както е
като електроинженер мощ,
с малко заземяването
символ на видове.
Но това просто означава нула в този случай.

Haitian: 
Li jis vle di pa gen anyen ki ankò isit la.
Koulye a, an premye, mwen te kapab te gen
rele anyen sa a.
Mwen te kapab yo te rele li "lis"
oswa nenpòt ki kantite lòt bagay.
Men, mwen rele li "premye" pou ke
liy li moute ak foto sa a.
Se konsa, jis tankou yon fisèl ka reprezante
ak adrès la an premye multiple li yo,
se konsa kapab yon lis lye.
Epitou, n ap wè lòt done
dwe reprezante estrikti
ak sèlman yon sèl konsèy,
yon flèch 32-ti jan, montre
nan ne an trè premye nan estrikti an.
>> Men koulye a, se pou yo antisipe yon pwoblèm.
Si mwen sèlman sonje
nan pwogram mwen an adrès la
nan ne an premye, premye a
rektang nan estrikti sa a done,
sa te gen pi bon dwe ka a sou la
aplikasyon nan rès la nan lis mwen an?
Ki sa ki nan yon detay kle ki k ap pase
asire sa a aktyèlman ap travay?
Ak pa "aktyèlman ap travay" Mwen
vle di, anpil tankou yon fisèl,
pèmèt nou ale nan karaktè nan premye
nan non Davin nan dezyèm lan,
nan twazyèm lan, nan la
katriyèm, nan fen a trè,
jan nou konnen lè nou ap nan fen a
nan yon lis lye ki sanble tankou sa a?
Lè li nan nil.
Apre sa, mwen te reprezante sa a sòt de jan
tankou yon fòs enjenyè elektrik,
ak baz la ti kras
senbòl, nan kalite.
Men, ki jis vle di nil nan ka sa a.

Estonian: 
See tähendab lihtsalt, midagi on veel siin.
Nüüd esimene, ma oleks pidanud
nimetatakse seda kõike.
Ma oleks võinud nimetas seda "nimekiri"
või mitmeid muid asju.
Aga ma kutsun seda "esimene", nii et
see ridade järele see pilt.
Nii nagu string võib olla esindatud
koos aadressi esimese baidi,
nii saab seotud nimekirja.
Ja me näeme, muud andmed
struktuurid on esindatud
vaid üks pointer,
32-bit nool, mis osutab
väga esimesel sõlme struktuuri.
>> Aga nüüd lähme ennetada probleemi.
Kui ma vaid meeles pidada
minu programm aadress
ning esimene sõlm, esimese
ruut selles andmestruktuur,
Mis oleks parem olla nii umbes
rakendamise mu ülejäänud nimekiri?
Mis peamine detail, mis läheb
tagada see tegelikult toimib?
Ja "tegelikult töötab" I
Tähendab, palju nagu string,
laseb meil minna esimene märk
aastal Davin nime teiseks
Lisa kolmandaks
Neljas, kuni lõpuni,
kuidas me teame, kui me aasta lõpus
on seotud nimekirja, mis näeb välja nagu see on?
Kui see on null.
Ja ma olen esindatud selline nagu
nagu elektriinsener väest,
koos vähe madalikule
sümbol, kehvasti.
Aga see tähendab lihtsalt null käesolevas asjas.

Icelandic: 
Það þýðir bara ekkert er enn hér.
Nú fyrst, ég hefði getað
kallað þetta hvað sem er.
Ég hefði getað kallað það "lista"
eða allir tala af öðrum hlutum.
En ég ætla að kalla það "fyrsta" þannig að
það línur upp með þessa mynd.
Svo bara eins og band er hægt að fulltrúa
með heimilisfang fyrstu bæti þess,
svo getur tengdur listi.
Og við munum sjá önnur gögn
mannvirki að fulltrúa
með aðeins eitt músina,
32-bita ör sem bendir
á fyrstu hnút í uppbyggingu.
>> En nú skulum sjá vandamál.
Ef ég er bara að muna
í áætlun mína að tölu
af fyrsta hnút, fyrsta
rétthyrnings í þessum gögnum uppbyggingu,
hvað hafði betur að vera málið um að
framkvæmd af the hvíla af listanum mínum?
Hvað er lykillinn smáatriði sem er að gerast
til að tryggja þetta í raun virkar?
Og með því að "í raun virkar" Ég
meina, eins og band,
leyfir okkur að fara úr fyrsta staf
í nafni Davin er til annað,
í þriðja, til að
fjórða, allt til enda,
hvernig vitum við þegar við erum í lok
af tengdum lista sem lítur svona út?
Þegar það er null.
Og ég hef fulltrúa svona eins
eins og rafmagns verkfræðingur gæti,
með litla jarðtengingu
tákn, nokkurs konar.
En það bara þýðir null í þessu tilfelli.

Belarusian: 
Гэта проста азначае, нішто не згаданы тут.
Цяпер першы, я мог бы
назваў гэта нічога.
Я мог бы назваць яго "спіс"
або любую колькасць іншых рэчаў.
Але я тэлефаную яго "першым", так што
ён выбудоўваецца ў лінію з гэтай карціны.
Гэтак жа, як струны можа быць прадстаўлена
з адрасам яго першага байта,
так можа звязаны спіс.
І мы ўбачым іншыя дадзеныя
структуры можна ўявіць
толькі з адным паказальнікам,
32-разрадная стрэлка, паказваючы
на першым вузле ў структуры.
>> Але цяпер давайце прадбачыць праблему.
Калі я толькі успомніўшы
у маёй праграме адраснай
з першага вузла, першы
прастакутнік ў гэтай структуры дадзеных,
што лепш быць справа аб
Рэалізацыя астатніх маім спісе?
Што ключавы дэталлю, што адбываецца
забяспечыць гэта на самай справе працуе?
І "на самай справе працуе" я
значыць, гэтак жа, як радкі,
дазваляе нам перайсці ад першага сімвала
у імя Давина да другога,
у трэціх,
чацвёрты, да самага канца,
як мы ведаем, калі мы знаходзімся ў канцы
звязанага спісу, які выглядае наступным?
Калі гэта нуль.
І я ўяўляў гэты від як
як інжынер-электрык моцы,
з маленькім зазямлення
сімвал, свайго роду.
Але гэта проста азначае, нуль ў гэтым выпадку.

Tamil: 
இது எதுவும் இன்னும் இங்கே இருக்கிறது என்று பொருள்.
இப்போது முதல், நான் முடியும்
இந்த எதையும் என்று.
நான் "பட்டியலில்" என்று
அல்லது மற்ற விஷயங்கள் பல.
ஆனால் நான் அந்த "முதல்" அது அழைப்பு
இந்த படம் அதை வரிகளை வரை.
எனவே ஒரு சரம் போன்ற பிரதிநிதித்துவம்
அதன் முதல் பைட் முகவரி கொண்டு,
எனவே ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் முடியும்.
நாம் மற்ற தரவு பார்க்க வேண்டும்
கட்டமைப்புகள் பிரதிநிதித்துவம்
ஒரே ஒரு சுட்டிக்காட்டி கொண்டு,
ஒரு 32 பிட் அம்பு, சுட்டி
அமைப்பு முதல் முனை நேரத்தில்.
>> ஆனால் இப்போது ஒரு பிரச்சினை எதிர்பார்க்கலாம் விடுங்கள்.
நான் மட்டும் நினைவுக்கு வருகிறது என்றால்
என் திட்டம் முகவரி
முதல் முனை, முதல்
இந்த தரவு கட்டமைப்பில் செவ்வகம்,
நன்றாக இருந்தது பற்றி வழக்கு என்ன
என் பட்டியலில் மீதமுள்ள செயல்படுத்த?
நடக்கிறது என்று ஒரு முக்கிய விவரம் என்ன
இது உண்மையில் வேலை உறுதி?
மற்றும் நான் "உண்மையில் வேலை"
மிகவும் ஒரு சரம் போன்ற, அதாவது,
எங்களுக்கு முதல் பாத்திரத்தில் இருந்து செல்கிறது
இரண்டாவது டேவின் பெயரில்,
மூன்றாவது, செய்ய
நான்காவது, இறுதிவரை,
நாங்கள் இறுதியில் இருக்கும் போது நாம் தெரிந்து எப்படி
இந்த மாதிரி ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில்?
போது அது வெற்று.
நான் இந்த வகையான பிரதிநிதித்துவம்
ஒரு மின் பொறியாளர் போல,
சிறிய அடிப்படை
சின்னம், வகையான.
ஆனால் அது வெறும் இந்த வழக்கில் பூஜ்ய பொருள்.

Esperanto: 
Ĝi simple signifas nenion ankoraux tie.
Nun unue mi povus esti
vokis ĉi nenion.
Mi povus esti nomis ĝin "listo"
aŭ ajna numero de aliaj aĵoj.
Sed mi vokas ŝin "unua" por ke
ĝi linioj kun tiu bildo.
Do ĝuste kiel kordo povas esti reprezentita
kun la adreso de lia unua bajto,
tiel povas ligillisto.
Kaj ni vidos aliaj datumoj
strukturoj esti reprezentita
kun nur unu montrilo,
32-bitoj sago, montrante
je la unua nodo en la strukturo.
>> Sed nun ni anticipas problemo.
Se mi nur memorante
en mia programo la adreso
de la unua vertico, la unua
rektangulo en tiu datumstrukturo,
kion prefere estu la kazo pri la
efektivigo de la resto de mia lerta?
Kio estas ŝlosila detalo kiu okazas
certigi ĉi efektive funkcias?
Kaj per "vere funkcias" Mi
signifas, multe kiel kordo,
lasas nin iri de la unua karaktero
en Davin nomon al la dua,
la tria, la
kvara, por la fino,
kiel ni scias, kiam ni fine
de ligillisto kiuj aspektas kiel tiu?
Kiam ĝi estas nula.
Kaj mi reprezentis tian kiel
kiel elektra inĝeniero heroajxoj,
kun la iom Grounding
simbolo de varoj.
Sed tio nur signifas nulan en tiu kazo.

Georgian: 
ეს უბრალოდ ნიშნავს, არაფერი არ აქ.
ახლა პირველად, მე ვერ მოვისმინეთ
უწოდა არაფერი.
მე შეეძლო მას "სია"
ან ნებისმიერი რაოდენობის სხვა რამ.
მაგრამ მე ამას "პირველი", ისე, რომ
ეს ხაზები ამ სურათს.
ასე რომ, როგორც სიმებიანი გამოისახება
მისამართს პირველი byte,
ასე რომ შეგიძლიათ უკავშირდება სიაში.
და ჩვენ ვხედავთ, სხვა მონაცემები
სტრუქტურები, წარმოდგენილი იყოს
მხოლოდ ერთი მაჩვენებელი,
32-bit arrow, მიუთითებს
პირველივე კვანძის სტრუქტურა.
>> მაგრამ ახლა მოდით მოსალოდნელია პრობლემა.
თუ მე მხოლოდ დამახსოვრების
ჩემი პროგრამა მისამართი
პირველი კვანძი, პირველი
ოთხკუთხედი ამ მონაცემების სტრუქტურას,
რა ჰქონდა უკეთესი იქნება საქმე,
განხორციელების დანარჩენი ჩემს სიაში?
რა არის მთავარი დეტალი, რომელიც აპირებს
იმისათვის, რათა ეს რეალურად მუშაობს?
და "რეალურად მუშაობს" მე
ნიშნავს, ისევე როგორც სიმებიანი,
მოდით წავიდეთ პირველი ხასიათი
in Davin სახელზე მეორე,
მესამე, იმ
მეოთხე, ბოლომდე,
ვიცით, როდესაც ჩვენ ბოლოს
უკავშირდება სია, რომელიც ასე გამოიყურება?
მაშინ, როდესაც ეს null.
და მე სწორედ ამ სახის როგორც
როგორიცაა ელექტრო ინჟინერი ძალა,
პატარა დამიწების
სიმბოლო, სახის.
მაგრამ ეს მხოლოდ იმას ნიშნავს, null ამ შემთხვევაში.

Thai: 
มันก็ไม่มีความหมายอะไรเป็นอีกที่นี่
ตอนแรกที่ผมจะได้
เรียกว่าอะไรที่นี้
ฉันจะได้เรียกมันว่า "รายการ"
หรือจำนวนของสิ่งอื่นใด
แต่ฉันเรียกมันว่า "ครั้งแรก" เพื่อให้
เส้นมันขึ้นกับภาพนี้
ดังนั้นเช่นเดียวสตริงสามารถแสดง
กับที่อยู่ของไบต์แรกของมัน
เพื่อให้สามารถเชื่อมโยงรายชื่อ
และเราจะเห็นข้อมูลอื่น ๆ
โครงสร้างจะเป็นตัวแทน
ที่มีเพียงหนึ่งตัวชี้
ลูกศร 32 บิตชี้
ที่โหนดแรกมากในโครงสร้าง
>> แต่ตอนนี้เรามาคาดว่าจะมีปัญหา
ถ้าฉันเพียงความทรงจำ
ในโปรแกรมของฉันอยู่
ของโหนดแรกแรก
สี่เหลี่ยมผืนผ้าในโครงสร้างข้อมูลนี้
สิ่งที่ได้ดีกว่าเป็นกรณีที่เกี่ยวกับ
การดำเนินการของส่วนที่เหลือของรายการของฉันได้อย่างไร
สิ่งที่เป็นรายละเอียดสำคัญที่จะ
เพื่อให้แน่ใจว่านี้ใช้งานได้จริง?
และ "ใช้งานได้จริง" ผม
หมายถึงมากเช่นสตริง
ช่วยให้เราไปจากตัวอักษรตัวแรก
ในชื่อ Davin เพื่อที่สอง
สามเพื่อ
ที่สี่จะสิ้นสุดมาก
ทำอย่างไรเราจะรู้ว่าเมื่อเราอยู่ในตอนท้าย
ของรายการที่เชื่อมโยงที่มีลักษณะเช่นนี้หรือไม่?
เมื่อมันเป็นโมฆะ
และฉันได้เป็นตัวแทนของการจัดเรียงของเช่นนี้
เช่นวิศวกรอาจไฟฟ้า
กับดินเล็ก ๆ น้อย ๆ
สัญลักษณ์แปลก ๆ
แต่นั่นก็หมายความว่าโมฆะในกรณีนี้

Yiddish: 
עס פּונקט מיטל גאָרנישט איז נאָך דאָ.
איצט ערשטער, איך קען ווע
גערופן דעם עפּעס.
איך קען האָבן גערופן עס "רשימה"
אָדער קיין נומער פון אנדערע זאכן.
אבער איך בין פאַך עס "ערשטער" אַזוי אַז
עס שורות אַרויף מיט דעם בילד.
אַזוי נאָר ווי אַ שטריקל קענען זייַן רעפּראַזענטאַד
מיט די אַדרעס פון זייַן ערשטער בייט,
אַזוי קענען אַ לינגקט רשימה.
און מיר וועט זען אנדערע דאַטן
סטראַקטשערז זיין רעפּראַזענטאַד
מיט נאָר איין טייַטל,
אַ 32-ביסל פייַל, פּוינטינג
אין דער זייער ערשטער נאָדע אין דער ביניען.
>> אבער איצט לאָזן ס ריכטנ אַ פּראָבלעם.
אויב איך בין נאָר רימעמבערינג
אין מייַן פּראָגראַם די אַדרעס
פון דער ערשטער נאָדע, דער ערשטער
גראָדעק אין דעם דאַטן סטרוקטור,
וואָס האט בעסער זיין די פאַל וועגן די
ימפּלאַמענטיישאַן פון די מנוחה פון מיין ליסטע?
וואָס ס אַ שליסל פּרט אַז ס געגאנגען
צו ענשור דעם אַקטשאַוואַלי אַרבעט?
און דורך "אַקטשאַוואַלי מעשים" איך
מיינען, פיל ווי אַ שטריקל,
לעץ אונדז גיין פון דער ערשטער העלד
אין דאַווין ס נאָמען צו די רגע,
צו דער דריטער, צו די
פערט, צו די זייער סוף,
ווי טאָן מיר וויסן ווען מיר ניטאָ אין די סוף
פון אַ לינגקט רשימה אַז קוקט ווי דעם?
ווען עס ס נאַל.
און איך ווע רעפּראַזענטאַד דעם סאָרט פון ווי
ווי אַ ילעקטריקאַל ינזשעניר זאל,
מיט די ביסל גראַונדינג
סימבאָל, פון סאָרץ.
אבער אַז נאָר מיטל נאַל אין דעם פאַל.

Croatian: 
To samo znači da se ništa još ovdje.
Sada prvi put, mogao sam
nazvao to ništa.
Mogao sam ga nazvao "Popis"
ili bilo koji od drugih stvari.
Ali ja zovem ga "prvi", tako da
IT linije s tom slikom.
Dakle, baš kao i niza može biti zastupljena
s adresom u svom prvom bajtu,
tako da mogu Popis povezani.
A vidjet ćemo i druge podatke
strukture biti predstavljeni
sa samo jednim pokazivačem
32-bitni strelica, pokazujući
na prvi čvor u strukturi.
>> Ali sada idemo predvidjeti problem.
Ako sam samo sjećanja
u mom programu adrese
prvog čvora, prvi
pravokutnik u ovoj strukturi podataka,
ono što je bolje biti slučaj o
Provedba ostatka mom popisu?
Što je ključan detalj koji se događa
kako bi se osiguralo to zapravo radi?
I tako "zapravo radi" sam
znači, baš kao i niza,
omogućuje nam ide od prvog karaktera
u Davin ime na sekundu,
za trećinu, na
Četvrto, do samog kraja,
Kako možemo znati kada smo na kraju
od popisa povezan koja izgleda ovako?
Kada je nula.
I ja sam zastupao ovu vrstu kao
kao inženjer elektrotehnike snagom,
s malo uzemljenje
Simbol, od sorti.
No, to samo znači nula u ovom slučaju.

iw: 
זה רק אומר ששום דבר עדיין כאן.
עכשיו ראשון, אני יכול כבר
בשם כל דבר הזה.
אני יכול לקרוא לה "רשימה"
או כל מספר של דברים אחרים.
אבל אני קורא לזה "ראשון", כך ש
קווים אותו בתמונה הזאת.
אז בדיוק כמו מחרוזת יכול להיות מיוצג
עם הכתובת של הבית הראשון שלה,
כך יכולה רשימה מקושרת.
ואנו רואים נתונים אחרים
להיות מיוצגים על מבנים
רק עם מצביע אחד,
חץ 32 סיביות, מצביע
בצומת הראשונה במבנה.
>> אבל עכשיו בואו לצפות בעיה.
אם אני זוכר רק
בתכנית שלי את הכתובת
של הצומת הראשונה, הראשון
מלבן במבנה נתונים זה,
מה יותר טוב היה להיות במקרה על
יישום של שאר הרשימה שלי?
מה פרט מפתח שקורה
כדי להבטיח את זה באמת עובד?
ועל ידי "באמת עובד" אני
כלומר, בדומה למחרוזת,
מאפשר לנו לעבור מהתו הראשון
בשמו של דווין לשני,
לשלישי, ל
רביעי, עד הסוף,
איך אנחנו יודעים כשאנחנו בסופו של הדבר
של רשימה מקושרת שנראית כך?
כאשר זה null.
ואני כבר מיוצג מסוג זה כמו
כמו כוח מהנדס חשמל,
עם ההארקה הקטנה
סמל, של מיני.
אבל זה רק אומר שnull במקרה זה.

Japanese: 
それはちょうど何もまだここにないことを意味します。
さて、最初に私がいたかもしれない
これは何と呼ばれる。
私は、「リスト」と呼んでいる可能性が
または他のものの任意の数。
しかし、私はそのように「最初」と呼んでいます
この絵でそれラインアップ。
だから文字列のように表すことができ、
その最初のバイトのアドレスと、
そうリンクリストができます。
そして、私たちは、他のデータが表示されます
構造が表現され
ちょうど1ポインタで、
32ビットの矢印、ポインティング
構造的には非常に最初のノードで。
>> しかし、今のは、問題を予測してみましょう。
私は覚えていた場合
私のプログラム内のアドレス
最初のノードの、最初の
このデータ構造矩形、
何が良いの約ケースでいた
私のリストの残りの部分の実装？
起こっているキー詳細は何ですか
これは実際に動作することを確認するには？
そして、私は「実際に動作する」ことで
多くの文字列のように、意味、
私たちは最初の文字から行くことができます
第二にデーヴィンの名前に、
第三に、へ
最後の最後に、第四、
私たちは最後にいるとき、どのように知っていますか
このようになりますリンクリストの？
た場合は、nullです。
そして、私は、この種の表現だ
電気技師のかもしれないよう、
少しアース付き
ある種のシンボル、。
しかし、それはただ、この場合にはnullを意味します。

Spanish: 
Sólo significa que aún no hay nada aquí.
Ahora en primer lugar, que hubiera podido
llamado a este nada.
Yo podría haber llamado "lista"
o cualquier número de otras cosas.
Pero yo estoy llamando "primero" para que
líneas arriba con esta imagen.
Así que al igual que una cadena se puede representar
con la dirección de su primer byte,
por lo que puede una lista enlazada.
Y veremos otros datos
pueden representar estructuras
con sólo un puntero,
una flecha de 32 bits, señalando
en el primer nodo de la estructura.
>> Pero ahora vamos a anticipar un problema.
Si yo sólo estoy recordando
en mi programa de la dirección
del primer nodo, la primera
rectángulo en esta estructura de datos,
lo que tenía ser mejor el caso sobre el
ejecución del resto de mi lista?
¿Qué es un detalle clave que está pasando
para asegurar que esto funciona en realidad?
Y por "realmente funciona" I
decir, como un string,
nos deja ir desde el primer carácter
en el nombre de Davin a la segunda,
a la tercera, a la
cuarto, hasta el final,
¿Cómo sabemos cuando estamos al final
de una lista enlazada que tiene este aspecto?
Cuando es nulo.
Y yo he representado este tipo de como
como una fuerza ingeniero eléctrico,
con la poca tierra
símbolo, de todo tipo.
Pero eso sólo significa nula en este caso.

Slovak: 
To jednoducho znamená, že nič, čo je ešte tu.
Teraz prvýkrát, mohol som
volal to čokoľvek.
Mohol som to nazval "zoznam"
alebo ľubovoľný počet ďalších vecí.
Ale ja som volať to "prvý", takže
, Aby sa ocitol obrázku.
Tak ako reťazec môže byť reprezentovaný
s adresou svojho prvého bytu,
takže môže spájať zoznam.
A uvidíme ďalšie dáta
konštrukcia je zastúpená
iba s jedným ukazovateľom,
32-bit šípka smerujúca
v prvom uzle v štruktúre.
>> Ale teraz poďme predpokladať problém.
Ak som len spomínanie
v mojom programe adresy
z prvého uzla, najskôr
obdĺžnik v tejto dátovej štruktúre,
čo bolo lepšie byť prípad o
Realizácia zvyšok môjho zoznamu?
Čo je to kľúčový detail, čo sa deje
zabezpečiť, že toto skutočne funguje?
A tým "skutočne funguje" Aj
Teda, podobne ako reťazec,
nám umožňuje prejsť od prvého znaku
v Davin menom na druhej,
na tretí, na
štvrtý, až do samého konca,
ako vieme, keď sme na konci
prepojeného zoznamu, ktorý vyzerá takto?
Keď je null.
A ja som predstavoval tento druh ako
ako elektrický inžinier silou,
s malou uzemnenie
symbol, druhov.
Ale to len znamená, null v tomto prípade.

Kannada: 
ಅದು ಏನೂ ಈವರೆಗೆ ಅರ್ಥ.
ಈಗ ಮೊದಲ, ನಾನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು
ಈ ಏನು ಎಂಬ.
ನಾನು "ಪಟ್ಟಿ" ಎಂದು ಸಾಧ್ಯವಿತ್ತು
ಇತರೆ ವಸ್ತುಗಳ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ.
ಆದರೆ ನಾನು ಎಷ್ಟು "ಮೊದಲ" ಇದು ಎಂದು ನುಡಿದರು
ಈ ಚಿತ್ರ ಇದು ಸಾಲುಗಳನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು
ಅದರ ಮೊದಲ ಬೈಟ್ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಜೊತೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಡೇಟಾ ನೋಡುತ್ತಾರೆ
ರಚನೆಗಳು ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು
ಕೇವಲ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್,
ಒಂದು 32 ಬಿಟ್ ಬಾಣದ, ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ
ರಚನೆ ಪ್ರಪ್ರಥಮ ನೋಡ್ನಲ್ಲಿ.
>> ಆದರೆ ಈಗ ಸಮಸ್ಯೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅವಕಾಶ.
ನಾನು ಮಾತ್ರ ವಿಚಾರಿಸಿದಾಗ ನುಡಿದರು
ನನ್ನ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ
ಮೊದಲ ನೋಡ್, ಮೊದಲ
ಈ ವಿನ್ಯಾಸ ಆಯಾತ,
ಹೊಂದಿತ್ತು ಉತ್ತಮ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು
ನನ್ನ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ?
ಇನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿವರ ಯಾವುದು
ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು?
ಮತ್ತು ನಾನು "ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೆಲಸ"
ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ನಂತಹ ಅರ್ಥ,
ನಮಗೆ ಮೊದಲ ಪಾತ್ರವು ಬಿಟ್ಟಾಗ
ಎರಡನೇ ಡೆವಿನ್ರವರಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ,
ಮೂರನೇ, ಗೆ
ನಾಲ್ಕನೇ, ಕೊನೆಯ,
ನಾವು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇರುವಾಗ ನಾವು ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು
ಈ ತೋರುತ್ತಿದೆ ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ?
ಯಾವಾಗ ಶೂನ್ಯ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಬಂದಿದೆ
ವಿದ್ಯುತ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಇರಬಹುದು,
ಸ್ವಲ್ಪ ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್
ಚಿಹ್ನೆ ರೀತಿಯ.
ಆದರೆ ಕೇವಲ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯ ಎಂದರ್ಥ.

German: 
Es bedeutet nur, nichts ist noch hier.
Nun zuerst, ich hätte in
nannte dies nichts.
Ich könnte es "Liste" genannt haben
oder beliebig viele andere Dinge.
Aber ich nannte es "erste", so dass
es reiht sich mit diesem Bild.
So wie bei einem String dargestellt werden kann
mit der Adresse des ersten Byte,
so kann eine verkettete Liste.
Und wir werden andere Daten zu sehen
Strukturen dargestellt werden
mit nur einem Zeiger,
eine 32-Bit-Pfeil,
auf den ersten Knoten in der Struktur.
>> Aber jetzt wollen wir rechnen mit einem Problem.
Wenn ich nur die Erinnerung
in meinem Programm die Adresse
der erste Knoten die erste
Rechteck in dieser Datenstruktur,
Was hatte den Fall besser über die sein
Umsetzung der Rest meiner Liste?
Was ist ein Schlüssel Detail, das geht
, um sicherzustellen, dies tatsächlich funktioniert?
Und mit "tatsächlich funktioniert:" Ich
bedeuten, ähnlich wie ein String,
lässt uns vom ersten Zeichen gehen
in Davin Name auf die zweite,
auf die dritte, um das
vierte, bis zum Ende,
wie wir wissen, wenn wir am Ende sind
einer verketteten Liste, die so aussieht?
Wenn es null.
Und ich habe diese Art von, wie dargestellt
wie ein Elektroingenieur Macht,
mit der kleinen Masse
Symbol der Arten.
Aber das bedeutet nur, in diesem Fall null.

Dutch: 
Het betekent gewoon dat er niets is nog hier.
Nu eerst, ik had kunnen
noemde dit alles.
Ik kon het hebben genoemd "lijst"
of een aantal andere zaken.
Maar ik doe het bellen "eerste", zodat
deze lijn staat met deze foto.
Dus net als een string kan worden weergegeven
met het adres van de eerste byte,
zo kan een gelinkte lijst.
En we zullen zien andere data
structuren worden vertegenwoordigd
met slechts een wijzer,
een 32-bits pijl, wijzend
op het eerste knooppunt in de structuur.
>> Maar laten we nu anticiperen op een probleem.
Als ik alleen herinneren
in mijn programma het adres
van het eerste knooppunt, de eerste
rechthoek in deze datastructuur,
wat had beter de zaak over de te
uitvoering van de rest van mijn lijst?
Wat is een belangrijk detail dat gaat
te zorgen dat dit echt werkt?
En met "echt werkt" Ik
betekenen, zoals een koord,
laat ons gaan van het eerste teken
in Davin's naam aan de tweede,
de derde, de
vierde, aan het einde,
hoe weten we wanneer we aan het eind
van een gelinkte lijst die er zo uitziet?
Wanneer het is null.
En ik heb dit soort als vertegenwoordigd
zoals een elektrisch ingenieur macht,
met de kleine aarding
symbool, van soorten.
Maar dat betekent nul in dit geval.

Vietnamese: 
Nó chỉ có nghĩa là không có gì là có ở đây.
Bây giờ đầu tiên, tôi có thể đã
gọi là bất cứ điều gì này.
Tôi có thể gọi đó là "danh sách"
hoặc bất kỳ số lượng những thứ khác.
Nhưng tôi gọi đó là "đầu tiên" để
nó lên đường với hình ảnh này.
Vì vậy, giống như một chuỗi có thể được biểu
với địa chỉ của byte đầu tiên của nó,
vì vậy có thể một danh sách liên kết.
Và chúng ta sẽ thấy các dữ liệu khác
cấu trúc được đại diện
chỉ với một con trỏ,
một mũi tên 32-bit, chỉ
tại nút đầu tiên trong cấu trúc.
>> Nhưng bây giờ chúng ta hãy dự đoán một vấn đề.
Nếu tôi chỉ nhớ
trong chương trình của tôi địa chỉ
của nút đầu tiên, là người đầu tiên
hình chữ nhật trong cấu trúc dữ liệu này,
những gì đã tốt hơn là trường hợp về
thực hiện phần còn lại của danh sách của tôi?
Một chi tiết quan trọng đó là sẽ là những gì
để đảm bảo điều này thực sự hoạt động?
Và bởi "thực sự hoạt động" Tôi
có nghĩa là, giống như một chuỗi,
cho phép chúng tôi đi từ ký tự đầu tiên
tên Davin để lần thứ hai,
đến thứ ba, cho
thứ tư, cho đến cuối cùng,
làm thế nào để chúng ta biết khi nào chúng tôi ở cuối
của một danh sách liên kết trông như thế này?
Khi đó là null.
Và tôi đã đại diện cho loại này là
như một kỹ sư điện mạnh,
với nền tảng ít
biểu tượng, các loại.
Nhưng điều đó chỉ có nghĩa là vô giá trị trong trường hợp này.

Filipino: 
Ito lamang ay nangangahulugan na walang ay pa dito.
Ngayon unang, kaya kong nai
na tinatawag na ito ng kahit ano.
Sana tinatawag ko ito "listahan"
o anumang bilang ng iba pang mga bagay.
Ngunit ako pagtawag ito "unang" upang
ito linya up gamit ang larawang ito.
Kaya tulad ng isang string maaaring katawanin
may address ng kanyang unang byte,
kaya maaari isang naka-link na listahan.
At kami makita ang iba pang data
kaayusan katawanin
sa pamamagitan lamang ng isang pointer,
32-bit na arrow, na nakaturo
sa pinakadulo unang node sa istraktura.
>> Ngunit inaasahan problema ngayon hayaan.
Kung lamang ako pagtanda
sa aking mga programa sa address
ng unang node, ang unang
Parihaba sa istraktura ng data,
kung ano ay nagkaroon ng mas mahusay na ang kaso tungkol sa
pagpapatupad ng natitira sa aking mga listahan?
Ano ang isang mahalagang detalye na nangyayari
upang matiyak na ito talaga gumagana?
At sa pamamagitan ng "talagang gumagana" ko
ibig sabihin, halos tulad ng isang string,
hinahayaan pumunta sa amin mula sa unang character
sa pangalan Davin sa pangalawa,
ang ikatlong, upang ang
pang-apat, sa dulo napaka,
paano ko malalaman namin kapag hindi namin sa dulo
ng isang naka-link na listahan na ganito ang hitsura?
Kapag ito ay walang bisa.
At ako kinakatawan na ang ganitong uri ng bilang
tulad ng isang de-koryenteng inhinyero ay maaaring,
may maliit na grounding
simbolo, ng mga klase.
Ngunit iyon lamang ay nangangahulugan na walang bisa sa kasong ito.

Polish: 
To po prostu oznacza, nic nie jest jeszcze tutaj.
Teraz pierwszy, może mam
nazywa to coś.
Mogłem nazwał to "lista"
lub dowolną liczbą innych miejscach.
Ale dzwonię to "pierwszy", tak aby
Linie go z tego obrazu.
Tak jak ciąg może być reprezentowany
z adresem swojego pierwszego bajtu
więc może powiązana lista.
I zobaczymy, inne dane
Struktury być reprezentowane
za pomocą jednego wskaźnika,
32-bitowy strzałka, wskazując
w pierwszym węźle konstrukcji.
>> Ale teraz niech przewidywania problem.
Jeśli mam tylko pamiętać,
w moim programie adresowej
w pierwszym węźle pierwszego
prostokąt w tej strukturze danych,
co lepiej być sprawy o
Realizacja reszty mojej liście?
Co znajduje się klucz, który będzie szczegółowo
aby zapewnić ten faktycznie działa?
I "naprawdę działa" I
myśli, podobnie jak ciąg znaków,
pozwala nam przejść od pierwszego znaku
w imię Davina do drugiego,
do trzeciej, do
po czwarte, do samego końca,
skąd wiemy, kiedy jesteśmy na końcu
z połączonej listy, który wygląda tak?
Kiedy jest zerowa.
A ja tego typu reprezentowane jako
jak inżyniera elektrycznego potęgi,
z małym uziemienia
Symbol, rodzajów.
Ale to tylko oznacza wartość null w tym przypadku.

Urdu: 
یہ صرف ابھی تک یہاں کچھ ہے کا مطلب ہے.
اب سب سے پہلے، میں نے کر سکتے ہیں
اس میں کچھ فون.
میں "فہرست" کہا جاتا ہے کر سکتے ہیں
یا دوسری چیزوں کی کسی بھی تعداد.
لیکن میں تو ہے کہ "سب سے پہلے" یہ بلا رہا ہوں
اس تصویر کے ساتھ یہ لائنوں.
تو صرف ایک تار کی طرح نمائندگی کیا جا سکتا
اس کے پہلے بائٹ کا پتہ کے ساتھ،
تاکہ ایک لنک کی فہرست کر سکتے ہیں.
اور ہم دوسرے اعداد و شمار کو دیکھ لیں گے
ڈھانچے کی نمائندگی کی جائے
صرف ایک پوائنٹر کے ساتھ،
ایک 32 بٹ تیر، طرف اشارہ کرتے ہوئے
ساخت میں بہت پہلے نوڈ میں.
>> لیکن اب ایک مسئلہ کی امید کرتے ہیں.
میں صرف یاد کر رہا ہوں
اپنے پروگرام خطاب میں
پہلے نوڈ کے، سب سے پہلے
اس آنکڑا ڈھانچہ میں مستطیل،
تھا بہتر کے بارے میں کیس ہو کیا
میری فہرست کے باقی کے نفاذ؟
جا رہا ہے کہ ایک اہم تفصیل کیا ہے
یہ اصل میں کام کرتا ہے کو یقینی بنانے کے لئے کس طرح؟
اور میں نے "اصل میں کام کرتا ہے"
زیادہ سے زیادہ ایک تار کی طرح، مطلب،
ہمیں سب سے پہلے کردار سے جانے کی اجازت دیتا
دوسری Davin کے نام،
تیسری، کرنے
چوتھے، آخر،
ہم آخر میں ہیں جب ہم جانتے ہیں کہ کس طرح
اس طرح لگتا ہے کہ ایک لنک کی فہرست کے؟
جب یہ شہوت انگیز null ہے.
اور میں نے کے طور پر اس طرح کی نمائندگی کی ہے
ایک الیکٹریکل انجینئر طاقت کی طرح،
تھوڑا بنیاد کے ساتھ
علامت، ایک طرح کی.
لیکن یہ صرف اس صورت میں نل کا مطلب ہے.

English: 
It just means nothing is yet here.
Now first, I could've
called this anything.
I could have called it "list"
or any number of other things.
But I'm calling it "first" so that
it lines up with this picture.
So just like a string can be represented
with the address of its first byte,
so can a linked list.
And we'll see other data
structures be represented
with just one pointer,
a 32-bit arrow, pointing
at the very first node in the structure.
>> But now let's anticipate a problem.
If I'm only remembering
in my program the address
of the first node, the first
rectangle in this data structure,
what had better be the case about the
implementation of the rest of my list?
What's a key detail that's going
to ensure this actually works?
And by "actually works" I
mean, much like a string,
lets us go from the first character
in Davin's name to the second,
to the third, to the
fourth, to the very end,
how do we know when we're at the end
of a linked list that looks like this?
When it's null.
And I've represented this sort of as
like an electrical engineer might,
with the little grounding
symbol, of sorts.
But that just means null in this case.

Bengali: 
এটা ঠিক কিছুই এখনো এখানে হয় না.
এখন প্রথম, আমি করেছি পারে
এই কিছু বলা.
আমি "তালিকা" এটা বলা যেতে পারে
বা অন্য যে কোনো সংখ্যা.
কিন্তু আমি যে তাই "প্রথম" এটা আহ্বান করছি
এই ছবি সঙ্গে এটি লাইন আপ.
তাই শুধু একটি স্ট্রিং মত প্রতিনিধিত্ব করা যাবে
তার প্রথম বাইট এর ঠিকানা দিয়ে,
তাই একটি লিঙ্ক তালিকা করতে পারেন.
এবং আমরা অন্যান্য তথ্য দেখতে পাবেন
কাঠামো প্রতিনিধিত্ব করা
মাত্র এক পয়েন্টার দিয়ে,
একটি 32 বিট তীর, প্রতি নির্দেশ
গঠন খুব প্রথম নোড.
>> কিন্তু এখন এর একটি সমস্যা কহা যাক.
আমি শুধু মনে করছি
আমার প্রোগ্রাম ঠিকানা
প্রথম নোডের প্রথম
এই তথ্য কাঠামো আয়তক্ষেত্র,
ভাল ছিল প্রায় ক্ষেত্রে হতে কি
আমার তালিকা বাকি বাস্তবায়ন?
যাচ্ছে যে একটি কী বিস্তারিত কি
আসলে এই কাজ করে তা নিশ্চিত করার জন্য?
এবং আমি "আসলে কাজ করে"
অনেক একটি স্ট্রিং মত, মানে,
আমাদের প্রথম অক্ষর থেকে যেতে দেয়
দ্বিতীয় ডেভিন এর নামে,
তৃতীয় থেকে
চতুর্থ, খুব শেষ,
আমরা শেষ এ যখন আমরা জানি কিভাবে
ভালো দেখায় যে একটি লিঙ্ক তালিকা?
যখন এটা নাল.
এবং আমি এই সাজানোর প্রতিনিধিত্ব করেছি
একটি তড়িৎ প্রকৌশলী যথাসাধ্য মত,
সামান্য ভিত্তি সঙ্গে
প্রতীক, অসুস্থ.
কিন্তু যে শুধু এই ক্ষেত্রে নাল মানে.

Korean: 
그냥 아무것도 아직 여기 없음을 의미합니다.
지금 첫번째에, 난 할 수
이 아무것도했다.
나는 "목록"이라고 불렀다 수 있었다
또는 다른 것들의 수.
그러나 나는 그래서 "첫번째"라고 전화를 해요
이 사진과 함께이 라인 업.
그러니 그냥 문자열처럼 표현 될 수있다
그 첫 번째 바이트의 주소,
그래서 연결리스트가 있습니다.
그리고 우리는 다른 데이터를 볼 수 있습니다
구조가 표현 될
하나의 포인터,
32 비트 화살표 가리키는
구조에서 첫 번째 노드.
>> 하지만 지금의 문제를 예상 할 수 있습니다.
나는 단지 기억하고있어 경우
내 프로그램 주소
제 노드, 제
데이터 구조에 직사각형
있었다 더 나은에 대한 경우가 될 것
내 목록의 나머지 부분의 구현?
무슨 중요한 세부 사항은 무엇입니까
이 실제로 작동하는지 확인하는 방법?
그리고에 의해 나는 "실제로 작동"
많은 캐릭터처럼 말은,
우리는 첫 번째 문자에서 가자
두 번째로 다빈의 이름으로,
셋째로,에
넷째, 맨 마지막에,
우리가 마지막에있을 때 우리는 어떻게 알고
이처럼 보이는 링크 목록?
때 널 (null)입니다.
그리고는 이런 종류의 표현했습니다
전기 기술자의 힘처럼,
작은 접지와
기호 종류의.
그러나 그것은 단지이 경우에는 널 (null)을 의미합니다.

Lithuanian: 
Tai tiesiog reiškia, nieko dar čia.
Dabar pirmą kartą, aš galėtų jau
pavadino tai nieko.
Galėjau jį pavadino "sąrašas"
arba bet kitų dalykų skaičius.
Bet aš pavadino jį "pirmas", kad
IT linijos su šiame paveikslėlyje.
Taigi kaip eilutę gali būti atstovaujama
su savo pirmojo baito adresas,
todėl gali susieti sąrašas.
Ir mes pamatyti kitus duomenis
struktūros atstovauja
tik su vienu rodykle,
32 bitų rodyklė, nukreipta
tuo pat pirmojo mazgo struktūrą.
>> Bet dabar tegul numatyti problemų.
Jei aš tik prisiminti
mano programos adreso
pirmojo mazgo, pirmasis
Stačiakampis šios duomenų struktūros,
kas turėjo būti geriau apie bylą
įgyvendinimas mano sąrašo poilsio?
Kas yra raktas detalė, kuri vyksta
Siekiant užtikrinti tai tikrai veikia?
Ir "iš tiesų veikia" Aš
reiškia, panašiai kaip eilutę,
leidžia mums pereiti nuo pirmojo pobūdžio
į Davin vardo į antrąjį,
į trečia,
ketvirta, iki galo,
kaip mes žinome, kai mes pabaigoje
Susietos sąrašą, kuris atrodo taip?
Kai jis tuščias.
Ir aš atstovavo šį kaip rūšiuoti
kaip elektromechanikas jėgomis,
su mažai įžeminimo
simbolis, dvasia.
Bet tai tik reiškia, kad niekinis ir šiuo atveju.

Catalan: 
Només vol dir que encara no hi ha res aquí.
Ara en primer lloc, que hauria pogut
cridat a aquest res.
Jo podria haver anomenat "llista"
o qualsevol nombre d'altres coses.
Però jo estic anomenant "primer" perquè
línies amunt amb aquesta imatge.
Així que igual que una cadena es pot representar
amb la direcció del seu primer byte,
pel que pot una llista enllaçada.
I veurem altres dades
poden representar estructures
amb només un punter,
una fletxa de 32 bits, assenyalant
en el primer node de l'estructura.
>> Però ara anem a anticipar un problema.
Si jo només estic recordant
en el meu programa de la direcció
del primer node, la primera
rectangle en aquesta estructura de dades,
el que havia ser millor el cas sobre el
execució de la resta de la cistella?
Què és un detall clau que està passant
per assegurar que funciona en realitat?
I per "realment funciona" I
dir, com un string,
ens deixa anar des del primer caràcter
en el nom de Davin a la segona,
a la tercera, a la
quart, fins al final,
Com sabem quan estem al final
d'una llista enllaçada que té aquest aspecte?
Quan és nul.
I jo he representat aquest tipus de com
com una força enginyer elèctric,
amb la poca terra
símbol, de tota mena.
Però això només significa nul en aquest cas.

Slovenian: 
To samo pomeni nič, je še tukaj.
Zdaj prvič, lahko imam
imenujemo to karkoli.
Lahko bi ga imenovali "seznam"
ali poljubno število drugih stvari.
Ampak jaz sem jo kliče "prvi", tako da
it uravna s te slike.
Torej samo kot niz lahko predstavljal
z naslovom prvi bajt,
Tako lahko povezani seznam.
In bomo videli druge podatke
strukture zastopa
z enim samim kazalnikom,
32-bit puščica, ki kaže
na zelo prvo vozlišče v strukturi.
>> Ampak zdaj pa pričakujemo težave.
Če sem le spomnimo
v mojem programu naslov
prvega vozla, prvi
pravokotnik, v to strukturo podatkov,
Kaj je bolje, da se primer o
Izvajanje preostanek svojega seznama?
Kaj je ključna podrobnost, ki se dogaja
da bi to zagotovili dejansko deluje?
In "dejansko deluje" I
pomeni, podobno kot niz,
upamo, nam gredo od prvega znaka
v imenu Davin k drugi,
da tretjič,
četrtič, do samega konca,
Kako vemo, kdaj smo na koncu
iz povezanega seznama, ki izgleda takole?
Ko je nična.
In sem predstavljal te vrste, kot je
kot električni inženir moči,
z malo ozemljitev
simbol, z menoj.
Ampak to samo pomeni, null, v tem primeru.

Azerbaijani: 
Bu, yalnız heç bir şey hələ burada deməkdir.
İndi ilk mən var bilər
bu bir şey deyilən.
I "siyahısı" adlı ola bilər
və ya başqa şeylər hər hansı bir sayı.
Amma ki, "ilk" zəng alıram
bu şəkil ilə xətləri up.
Belə ki, yalnız bir string kimi təmsil oluna bilər
ilk byte ünvanı ilə,
belə bir bağlı siyahı bilərsiniz.
Və biz digər məlumatlar görəcəksiniz
strukturları təmsil olunacaq
yalnız bir göstərici ilə,
32-bit arrow işarə
strukturunda ilk node.
>> Amma indi bir problem tahmin imkan verir.
Mən yalnız xatırlayaraq alıram əgər
mənim proqram ünvanını
ilk node, ilk
Bu data strukturu düzbucaqlı,
daha yaxşı idi əlaqədar işi ola nə
Mənim siyahısı istirahət həyata keçirilməsi?
Olacaq ki, əsas ətraflı nədir
Bu həqiqətən işləyir təmin etmək üçün?
Və mən "həqiqətən işləyir"
çox bir string kimi demək,
us ilk xarakter getmək imkan verir
ikinci Davin adı,
üçüncü etmək,
dördüncü, çox sonuna,
biz sonunda olduğunuzda biz bilirik nə
bu kimi görünür ki, bir bağlı siyahı?
Zaman null var.
Və mən bu cür təmsil etdik
elektrik mühəndisi gücü kimi,
kiçik torpaqlama ilə
simvolu növ.
Amma yalnız bu halda null deməkdir.

Modern Greek (1453-): 
Σημαίνει απλώς ότι τίποτα δεν είναι ακόμα εδώ.
Τώρα το πρώτο, θα μπορούσα να έχω
ονομάζεται αυτό το τίποτα.
Θα μπορούσα να είχα την αποκάλεσε "λίστα"
ή οποιοδήποτε αριθμό άλλων πραγμάτων.
Αλλά είμαι χαρακτηρίζοντάς την "πρώτη", έτσι ώστε
να ευθυγραμμιστεί με αυτήν την εικόνα.
Έτσι ακριβώς όπως ένα string μπορεί να εκπροσωπείται
με τη διεύθυνση του πρώτου byte του,
έτσι μπορεί μια συνδεδεμένη λίστα.
Και θα δούμε και άλλα στοιχεία
να εκπροσωπούνται δομές
με ένα μόνο δείκτη,
ένα 32-bit βέλος, δείχνοντας
κατά την πρώτη κιόλας κόμβου στη δομή.
>> Αλλά τώρα ας προβλέψει ένα πρόβλημα.
Αν είμαι μόνο να θυμόμαστε
στο πρόγραμμά μου τη διεύθυνση
του πρώτου κόμβου, η πρώτη
ορθογώνιο σε αυτή τη δομή δεδομένων,
τι είχε καλύτερα να είναι η περίπτωση για την
εφαρμογή της υπόλοιπης λίστα μου;
Τι είναι μια βασική λεπτομέρεια που πρόκειται
για να εξασφαλιστεί αυτό λειτουργεί πραγματικά;
Και με το "λειτουργεί πραγματικά" I
Δηλαδή, σαν ένα string,
ας πάμε από τον πρώτο χαρακτήρα
στο όνομα του Davin στη δεύτερη,
με το τρίτο, εις το
τέταρτο, μέχρι το τέλος,
πώς ξέρουμε πότε είμαστε στο τέλος
από μια συνδεδεμένη λίστα που μοιάζει με αυτό;
Όταν είναι null.
Και έχω εκπροσωπείται αυτού του είδους, όπως
σαν μια ηλεκτρική δύναμη μηχανικός,
με το μικρό γείωσης
σύμβολο, των ειδών.
Αλλά αυτό ακριβώς σημαίνει null σε αυτή την περίπτωση.

Italian: 
Significa solo nulla è ancora qui.
Ora prima, avrei potuto
chiamato questo nulla.
Avrei potuto chiamato "lista"
o un qualsiasi numero di altre cose.
Ma sto chiamando "prima" in modo che
Linee it up con questa immagine.
Quindi, proprio come una stringa può essere rappresentato
con l'indirizzo del primo byte,
così può una lista collegata.
E vedremo altri dati
Strutture essere rappresentati
con un solo puntatore,
una freccia a 32 bit, che indica
al primo nodo della struttura.
>> Ma ora cerchiamo di anticipare un problema.
Se sto solo ricordando
nel mio programma l'indirizzo
del primo nodo, il primo
rettangolo in questa struttura dati,
quello che era meglio essere il caso per il
l'attuazione del resto della mia lista?
Che cosa è un dettaglio fondamentale che sta succedendo
per garantire questo funziona davvero?
E per "funziona davvero" I
media, molto simile a una corda,
ci lascia andare dal primo carattere
in nome di Davin al secondo,
al terzo, al
quarto, fino alla fine,
come facciamo a sapere quando siamo alla fine
di una lista collegata che assomiglia a questo?
Quando è nullo.
E ho rappresentato questa sorta di come
come una forza ingegnere elettrico,
con la piccola messa a terra
simbolo, di sorta.
Ma che vuol dire proprio nulla in questo caso.

Irish: 
Ciallaíonn sé ach go bhfuil rud ar bith go fóill anseo.
Anois, an chéad, raibh mé in ann Tá '
ar a dtugtar an rud ar bith.
Raibh mé in ann a bheith ar a dtugtar air "liosta"
nó aon líon na rudaí eile.
Ach tá mé ag iarraidh é "an chéad" ionas go
línte sé suas leis an pictiúr.
Mar sin, is féidir le díreach cosúil le téad a léiriú
leis an seoladh a chéad bheart,
ionas gur féidir liosta nasctha.
Agus beidh orainn a fheiceáil sonraí eile
struchtúir a léiriú
le díreach pointeoir ceann amháin,
arrow 32-giotán, ag cur in iúl
ar an gcéad nód sa struchtúr.
>> Ach a ligean anois ar réamh-mheas fadhb.
Má tá mé ach ag cuimhneamh
i mo chlár an seoladh
an chéad nód, an chéad
dronuilleog sa struchtúr seo sonraí,
an méid a bhí a bheith níos fearr an cás mar gheall ar an
cur chun feidhme an chuid eile de mo liosta?
Cad is mion eochair ag dul
chun a chinntiú-oibríonn i ndáiríre?
Agus ag "oibríonn i ndáiríre" Tá mé
ciallóidh, i bhfad cosúil le téad,
ligeann dúinn dul as an chéad charachtar
in ainm Davin ar an dara,
leis an tríú, go dtí an
ceathrú, go dtí deireadh an-,
cén chaoi a fhios againn nuair a bhíonn muid ag an deireadh
liosta nasctha go Breathnaíonn mar seo?
Nuair a bheidh sé Eolas faoin margadh saothair.
Agus tá mé ionadaíocht saghas seo de réir mar
cosúil le d'fhéadfadh innealtóir leictreach,
leis an talamh beag
siombail, de shaghas.
Ach ciallaíonn sin go díreach Eolas faoin margadh saothair sa chás seo.

Romanian: 
Aceasta înseamnă doar nimic nu este încă aici.
Acum întâi, am fi putut
numit acest ceva.
Aș fi putut numit-o "listă"
sau orice număr de alte lucruri.
Dar eu voi spune "primul", astfel încât
Liniile-l cu această imagine.
Deci, la fel ca un șir poate fi reprezentat
cu adresa de primul octet,
deci poate o listă înlănțuită.
Și vom vedea alte date
Structurile fi reprezentat
cu doar un singur indicator,
o săgeată pe 32 de biți, arătând
chiar la primul nod în structură.
>> Dar acum să anticipeze o problemă.
Dacă am doar amintindu-
în programul meu adresa
din primul nod, primul
dreptunghi în această structură de date,
ceea ce a avut mai bine în dosarul
punerea în aplicare a restului lista mea?
Ce este un detaliu cheie care va
pentru a asigura acest lucru funcționează de fapt?
Și prin "funcționează de fapt" I
Adică, mai mult ca un șir de caractere,
ne permite să mergem de la primul caracter
în nume Davin la a doua,
a treia, pentru a
al patrulea, până la capăt,
cum știm când suntem la sfârșitul
de o lista inlantuita care arata ca aceasta?
Când este nul.
Și l-am reprezentat acest tip de ca
ca o putere inginer electric,
cu mic impamantare
simbol, de felul.
Dar asta înseamnă doar nul în acest caz.

Macedonian: 
Тоа само значи ништо не е уште тука.
Сега прво, јас би можеле да го
ова го нарече нешто.
Можев да го нарече "листа"
или било кој број на други работи.
Но јас сум нарекувајќи го "прва", така што
тоа линии со оваа слика.
Па само како стринг може да се претстави
со адреса на својот прв бајт,
па може да биде поврзана листа.
И ќе видиме други податоци
структури да бидат претставени
со само еден покажувач,
32-битен стрела, покажувајќи
на самиот прв јазол во структурата.
>> Но сега да се предвиди проблем.
Ако јас сум само сеќавајќи
во мојата програма на адресата
на првиот јазол, првиот
правоаголник во оваа податочна структура,
што беше подобро да биде случај за
имплементација на остатокот од мојот листа?
Што е клучен детали што се случува
за да се обезбеди ова всушност се работи?
И од "всушност работи" Јас
значи, слично како стринг,
ни овозможува да одат од првиот карактер
во името на Davin на втората,
на третата, на
Четврто, на самиот крај,
како да знаеме кога сме на крајот
на поврзани листа што личи ова?
Кога тоа е нула.
И јас сум претставен овој вид на како
како електро инженер моќ,
со малку заземјување
симбол, на сорти.
Но тоа само значи нула во овој случај.

Swedish: 
Det betyder bara ingenting är ännu här.
Nu först, kunde jag har
kallade detta ingenting.
Jag kunde ha kallat det "lista"
eller valfritt antal andra saker.
Men jag kallar det "första" så att
den är i linje med den här bilden.
Så precis som en sträng kan representeras
med adressen till sin första byte,
så kan en länkad lista.
Och vi får se andra data
strukturer vara representerade
med bara en pekare,
en 32-bitars pil, som pekar
på den allra första nod i strukturen.
>> Men nu ska vi räknar med ett problem.
Om jag bara minnas
i mitt program adressen
av den första noden, den första
rektangel i denna datastruktur,
vad hade bättre vara fallet om
Genomförandet av resten av min lista?
Vad är en viktig detalj som händer
att se till att detta verkligen fungerar?
Och med "faktiskt fungerar" Jag
menar, ungefär som en sträng,
låter oss gå från det första tecknet
i Davin namn till den andra,
till den tredje, till
fjärde, till slutet,
Hur vet vi när vi är i slutet
av en länkad lista som ser ut så här?
När det är null.
Och jag har företrätt denna typ av som
som elingenjör makt,
med den lilla jord
symbol, av slag.
Men det betyder bara null i detta fall.

Gujarati: 
તે માત્ર કશું હજુ સુધી અહીં છે અર્થ એ થાય.
હવે પ્રથમ, હું કર્યું શકે
આ કંઇ કહેવાય છે.
હું "યાદી" તે કહે છે શકે છે
અથવા અન્ય કોઈપણ વસ્તુઓ સંખ્યા.
પરંતુ હું કે જેથી "પ્રથમ" તે ફોન છું
આ ચિત્ર સાથે લાઇન અપ.
તેથી માત્ર એક શબ્દમાળા જેમ રજૂ કરી શકાય છે
તેની પ્રથમ બાઇટ ની સરનામું સાથે,
જેથી એક કડી થયેલ યાદી કરી શકો છો.
અને અમે અન્ય માહિતી જોશો
માળખાં રજૂ કરી
માત્ર એક નિર્દેશક સાથે,
32-bit તીર, પોઇન્ટ
માળખામાં ખૂબ જ પ્રથમ ગાંઠ પર.
>> પરંતુ હવે આપણે સમસ્યા અપેક્ષા છે.
હું માત્ર યાદ છું
મારા કાર્યક્રમ સરનામાં માં
પ્રથમ નોડ, પ્રથમ
આ માહિતી માળખામાં લંબચોરસ,
હતી વધુ સારી રીતે વિશે કેસ શું
મારા યાદી બાકીના અમલીકરણ?
ચાલી રહ્યું છે કે કી વિગતવાર શું છે
આ ખરેખર કામ કરે છે તેની ખાતરી કરવા માટે?
અને હું "ખરેખર કામ કરે છે"
ખૂબ શબ્દમાળા જેમ, તેનો અર્થ,
અમને પ્રથમ અક્ષર માંથી નહીં
બીજા માટે Davin નામ,
ત્રીજા માટે, કરવા માટે
ચોથા, ખૂબ જ અંત,
અમે ઓવરને અંતે છો ત્યારે અમે ખબર નથી કે કેવી રીતે
આ જેવી લાગે છે એક કડી થયેલ યાદી?
જ્યારે તે નલ છે.
અને હું તરીકે આ પ્રકારની રજૂ કરી છે
વીજ ઈજનેર શકે, જેમ કે
નાના બન્યાના સાથે
પ્રતીક, પ્રકારની.
પરંતુ તે માત્ર આ કિસ્સામાં નલ થાય છે.

Chinese: 
它只是意味着什么又是在这里。
现在开始，我会一直
所谓的事。
我可以把它叫做“名单”
或任何数目的其他事情。
但我把它称为“第一”，使
这行了这幅画。
所以就像一个字符串可以表示
其第一个字节的地址，
所以可以一个链表。
我们会看到其他数据
结构式来表示
只有一个指针，
一个32位的箭头，指向
在该结构中的第一个节点。
>> 但现在，让我们期待一个问题。
如果我只记得
在我的程序中的地址
第一节点，所述第一
矩形在此数据结构中，
什么最好是对的情况下，
实现我的名单的其余部分？
那是什么回事的关键细节
为确保这一点的实际工作？
并通过“实际工作”我
意思是说，就像一个字符串，
让我们从第一个字符去
在达文的名称，以第二，
到第三，对
第四，到了最后，
我们怎么知道，当我们在最后
链表，看起来像这样？
当它为空。
我已经表示这样的作为
像电​​气工程师可能，
与小接地
各种各样的符号。
但是，这只是意味着在这种情况下空。

Hungarian: 
Ez csak azt jelenti, semmi még itt.
Most először, nem tudtam volna
hívják ezt a valamit.
Tudtam volna nevezte "lista"
vagy számos más dolog.
De én hívom, hogy "első", hogy a
egy vonalba ezzel a képpel.
Tehát, mint egy húr is képviselteti magát
A cím az első byte,
így lehet a láncolt lista.
És majd meglátjuk egyéb adatok
szerkezetek képviseli
csak egy mutató,
32 bites arrow, rámutatva
a nagyon első csomópont a szerkezetben.
>> De most nézzük előre a probléma.
Ha én csak emlékezni
a programom a cím
Az első csomópont, az első
téglalap adatstruktúrát,
mi volt jobb a helyzet a
végrehajtása a többi az én lista?
Mi az a legfontosabb részlet, hogy fog
Ennek biztosítása tényleg működik?
És a "tényleg működik" I
jelent, mint egy húr,
lehetővé teszi számunkra, megy az első karakter
A Davin nevét a második,
A harmadik, hogy a
negyedik, hogy a legvégén,
honnan tudjuk, hogy mikor vagyunk a végén
A láncolt lista, amely úgy néz ki, mint ez?
Mikor ez null.
És már képviselte ezt a fajta, mint
mint villamosmérnök hatalom,
A kis földelés
szimbólum, a fajta.
De ez csak azt jelenti, null ebben az esetben.

Welsh: 
'I jyst yn golygu dim byd eto fan hyn.
Yn awr gyntaf, gallwn i wedi
Gelwir unrhyw beth hwn.
Gallwn fod wedi ei alw "rhestr"
neu unrhyw nifer o bethau eraill.
Ond dw i'n galw yn "gyntaf" fel bod
mae llinellau i fyny ar y darlun hwn.
Felly, yn union fel llinyn yn gallu cael eu cynrychioli
gyda chyfeiriad ei beit cyntaf,
felly gall rhestr cysylltiedig.
A byddwn yn gweld data arall
strwythurau yn cael eu cynrychioli
gyda dim ond un pwyntydd,
32-bit saeth, pwyntio
yn y nod cyntaf un yn y strwythur.
>> Ond yn awr gadewch i ni rhagweld problem.
Os ydw i'n cofio yn unig
yn fy rhaglen y cyfeiriad
y nod cyntaf, y cyntaf
Petryal yn y strwythur data,
yr hyn a oedd gan fod yn wir am y gwell
gweithrediad y gweddill fy rhestr?
Beth yw manylion allweddol sy'n mynd
er mwyn sicrhau bod hyn yn gweithio mewn gwirionedd?
A thrwy "mewn gwirionedd yn gweithio" Rwy'n
yn golygu, yn debyg iawn i llinyn,
gadael i ni fynd o gymeriad cyntaf
yn enw'r Davin i'r ail,
i'r trydydd, i'r
bedwerydd, at y diwedd un,
sut rydym yn gwybod pan fyddwn ni'n ar y diwedd
o restr cysylltiedig sy'n edrych fel hyn?
Pan mae'n null.
Ac yr wyf wedi cynrychioli y math hwn o fel
fel gallai peiriannydd trydan,
gyda'r sylfaen bach
symbol, o ryw fath.
Ond mae hynny'n ei olygu yw null yn yr achos hwn.

Telugu: 
ఇది కేవలం ఏమీ ఇంకా ఇక్కడ అర్థం.
ఇప్పుడు మొదటి, నేను చేసిన కాలేదు
ఈ ఏదైనా అని.
నేను "జాబితా" అని ఉండవచ్చు
లేదా ఇతర విషయాలు ఏ సంఖ్య.
కానీ నేను "మొదటి" అది కాల్ చేస్తున్నాను
ఈ చిత్రాన్ని తో లైన్లు.
కాబట్టి కేవలం ఒక స్ట్రింగ్ వలె ప్రాతినిధ్యం చేయవచ్చు
దాని మొదటి బైట్ యొక్క చిరునామా,
కాబట్టి ఒక లింక్ జాబితా.
మరియు మేము ఇతర డేటా చూస్తారు
నిర్మాణాలు ప్రాతినిధ్యం వహించే
కేవలం ఒక పాయింటర్ తో,
ఒక 32-bit బాణం, గురిపెట్టి
నిర్మాణం లో మొట్టమొదటి నోడ్ వద్ద.
>> కానీ ఇప్పుడు యొక్క ఒక సమస్య ముందుగా తెలియజేయండి.
నేను మాత్రమే గుర్తు చేస్తున్నాను ఉంటే
నా ప్రోగ్రామ్ చిరునామా లో
మొదటి నోడ్ యొక్క మొదటి
ఈ డేటాను నిర్మాణం దీర్ఘ చతురస్రంలో,
మంచి కలిగి గురించి సందర్భంలో ఏమి
నా జాబితా మిగిలిన అమలు?
వెళుతున్న ఒక కీ వివరాలు ఏమిటి
ఈ వాస్తవానికి పనిచేస్తుంది నిర్ధారించడానికి?
మరియు ద్వారా నేను "వాస్తవానికి పనిచేస్తుంది"
చాలా ఒక స్ట్రింగ్ వంటి, మధ్యమం,
మాకు మొదటి పాత్ర నుండి వెళ్దాం
రెండవ Davin యొక్క పేరు లో,
మూడవ, కు
నాలుగో, చాలా చివర
మేము చివరిలో ఉన్నప్పుడు మేము తెలుసు ఎలా
ఈ కనిపించే ఒక లింక్ జాబితా?
అది ఎప్పుడు శూన్య వార్తలు.
మరియు నేను ఈ విధమైన ప్రాతినిధ్యం చేసిన
ఒక ఎలక్ట్రికల్ ఇంజనీర్ వాటిని వంటి,
చిన్న గ్రౌండింగ్ తో
చిహ్నమైన రకాల.
కానీ కేవలం ఈ సందర్భంలో శూన్య అర్థం.

Persian: 
این فقط به معنای چیزی است که هنوز در اینجا.
در حال حاضر برای اولین بار، من می تونستیم
نام این هر چیزی.
من می توانم آن را "فهرست" نامیده می شود
و یا هر تعداد از چیزهای دیگر.
اما من آن را خواستار "اولین" به طوری که
خطوط آن را با این عکس.
بنابراین درست مثل یک رشته را می توان ارائه
با آدرس اولین بایت آن،
بنابراین می توانید یک لیست پیوندی.
و ما به داده های دیگر را ببینید
ساختار به نمایندگی
تنها با یک اشاره گر،
32 بیتی فلش، با اشاره
در اولین گره در ساختار.
>> اما در حال حاضر اجازه دهید یک مشکل پیش بینی.
اگر من فقط به یاد
در برنامه من آدرس
از گره اول، اولین
مستطیل در این ساختار داده ها،
چه بهتر که این مورد در مورد
اجرای بقیه لیست من؟
جزئیات کلیدی که رفتن چه
برای اطمینان از این در واقع کار می کند؟
و با "در واقع کار می کند" I
معنی، بسیار شبیه به یک رشته،
اجازه می دهد تا ما را از اولین کاراکتر به
در نام Davin به دوم،
به سوم، به
چهارم، به پایان،
چگونه ما می دانیم زمانی که ما در پایان هستید
از یک لیست پیوندی است که به نظر می رسد مثل این؟
هنگامی که آن را تهی.
و این نوع از عنوان I نشان داده ام
مانند قدرت، مهندس برق،
با زمین کمی
نماد، از انواع.
اما این فقط به معنی تهی در این مورد.

Finnish: 
Se vain tarkoittaa, mikään ei ole vielä täällä.
Nyt ensin, olisin voinut
kutsui tätä kaikkea.
Olisin voinut kutsui sitä "listan"
tai useita muita asioita.
Mutta soitan sitä "ensimmäinen" niin, että
se on linjassa tämän kuvan.
Joten aivan kuten merkkijono voidaan esittää
osoitteen kanssa sen ensimmäinen tavu,
niin voi linkitetty lista.
Ja näemme muita tietoja
rakenteet ovat edustettuina
vain yksi osoitin,
32-bittinen nuoli osoittaen
aivan ensimmäisen solmun rakenteessa.
>> Mutta nyt katsotaanpa ennakoida ongelma.
Jos olen vain muistaa
minun ohjelma osoite
Ensimmäisen solmun, ensimmäinen
suorakulmio tässä tietorakenne,
mikä oli parempi olla kyse siitä
täytäntöönpanoa muun listalta?
Mikä on avain yksityiskohta, joka menee
varmistamiseksi tämä todella toimii?
Ja "oikeasti toimii" I
Tarkoitan, aivan kuten merkkijono,
antaa meidän mennä ensimmäinen merkki
vuonna Davin nimi toiseen,
kolmanteen, että
Neljäs, loppuun asti,
Mistä tiedämme, milloin olemme lopussa
linkitetyn listan, joka näyttää tältä?
Kun se on tyhjä.
Ja olen edusti tällainen kuin
kuten sähkö-insinööri voimin,
pikku maadoitus
symboli, tapaisena.
Mutta se vain tarkoittaa, null tässä tapauksessa.

Albanian: 
Ajo thjesht do të thotë asgjë nuk është ende këtu.
Tani së pari, unë mund të kemi
e quajti këtë gjë.
Unë mund të ketë e quajti atë "lista"
ose ndonjë numër të gjëra të tjera.
Por unë jam duke e quajtur atë "e parë" në mënyrë që
Linjat atë me këtë foto.
Pra, ashtu si një varg mund të përfaqësohen
me adresën e bajt saj të parë,
kështu që mund një listë e lidhur.
Dhe ne do të shohim të dhëna të tjera
struktura të përfaqësohet
me vetëm një akrep,
një shigjetë 32-bit, duke treguar
në nyjen e parë në strukturën.
>> Por tani le të presin një problem.
Nëse unë jam vetëm duke kujtuar
në programin tim të adresave
i nyjës së parë, i pari
drejtkëndësh në këtë strukturë të të dhënave,
ajo që më mirë e kishte të jetë rasti për
Zbatimi i pjesës tjetër të listës sime?
Çfarë është një detaj i rëndësishëm që do
për të siguruar këtë të vërtetë punon?
Dhe nga "të vërtetë punon" Unë
do të thotë, shumë si një varg,
na lejon të shkojnë nga karakteri i parë
në emër Davin ndaj të dytë,
të tretë, për të
katërt, deri në fund,
si mund ta dimë kur jemi në fund
nga një listë e lidhur që duket si kjo?
Kur është null.
Dhe unë e kam përfaqësuar këtë lloj të si
si një fuqinë inxhinier elektrik,
me argumentim pak
simbol, në terezi.
Por kjo vetëm do të thotë null në këtë rast.

Galician: 
Significa só que nada está aínda aquí.
Agora en primeiro lugar, eu podería
chamou iso de nada.
Podería telo chamado "lista"
ou calquera número de outras cousas.
Pero eu estou chamando-o de "primeira" para que
se aliñan con esta imaxe.
Así como unha corda pode ser representado
co enderezo do seu primeiro byte
pode así unha lista ligada.
E veremos outros datos
estruturas ser representado
con só un punteiro,
unha frecha de 32 bits, que apunta
o primeiro nodo na estrutura.
>> Pero agora imos anticipar un problema.
Se eu só estou recordando
no meu programa a dirección
do primeiro nodo, o primeiro
rectángulo nesta estrutura de datos,
o mellor que sexa o caso sobre a
implantación do resto da miña lista?
¿Que é un detalle clave que está a suceder
para asegurar que realmente funciona?
E por "realmente funciona" Eu
É dicir, moi parecido cunha corda,
permítenos ir desde o primeiro carácter
en nome do Davin para o segundo,
para o terceiro, o
cuarto, ata o final,
como sabemos cando estamos ao final
dunha lista encadeada que se parece con isto?
Cando é nulo.
E eu teño representado este tipo de como
como unha forza enxeñeiro eléctrico,
co pouco de terra
símbolo, das sortes.
Pero iso só significa nulo neste caso.

Malay (macrolanguage): 
Ia hanya bermakna apa-apa lagi di sini.
Sekarang pertama, saya boleh telah
dikenali sebagai apa-apa ini.
Saya boleh memanggilnya "senarai"
atau mana-mana beberapa perkara lain.
Tetapi saya memanggil "pertama" supaya
ia garisan dengan gambar ini.
Jadi seperti rentetan boleh diwakili
dengan alamat bait pertama,
jadi boleh senarai berpaut.
Dan kita akan melihat data lain
struktur diwakili
dengan hanya satu penunjuk,
32-bit anak panah, menunjuk
pada nod yang pertama di dalam struktur.
>> Tetapi sekarang mari kita menjangka masalah.
Jika saya hanya mengingati
dalam program saya alamat
nod yang pertama, yang pertama
segi empat tepat dalam struktur data ini,
apa yang mempunyai yang lebih baik kes itu tentang
pelaksanaan seluruh senarai saya?
Apakah yang dimaksudkan dengan terperinci penting yang berlaku
untuk memastikan ini benar-benar berfungsi?
Dan dengan "benar-benar bekerja" Saya
bermakna, sama seperti tali,
mari kita pergi dari watak pertama
nama Davin untuk yang kedua,
untuk ketiga, kepada
keempat, hingga ke akhir sangat,
bagaimana kita tahu apabila kita berada di hujung
senarai berpaut yang kelihatan seperti ini?
Apabila tiba null.
Dan saya telah diwakili seperti ini sebagai
seperti kekuatan seorang jurutera elektrik,
dengan asas yang kecil
simbol, kejayaannya.
Tetapi itu hanya bermakna batal dalam kes ini.

Basque: 
Besterik gabe esan nahi du ezer ez da oraindik hemen.
Orain lehen, nik ezin izan dut
Ezer deitu.
"Zerrenda" I deitu izan zitekeela
edo edozein gauza batzuen kopurua.
Baina deitzen naiz "lehen", beraz,
lerro gora irudi honekin.
Beraz, besterik gabe, kate bat bezalakoa izan daiteke
bere lehenengo byte helbidea dituzten,
beraz, lotuta zerrenda can.
Eta beste datu batzuk ikusiko ditugu
egiturak ordezkatuta egon
erakuslea bakar batekin,
32-bit gezi bat, seinalatuz
egituran oso lehen nodo at.
>> Baina orain dezagun aurrea arazo bat.
Bakarra naiz gogoratuz gero
nire programa helbidean
lehen nodoa, lehena
datu egitura honetan Laukizuzena,
zer hobeto buruzko kasua izan gaurko
nire zerrenda gainerako ezartzeko?
Zer da hori gertatzen gakoa xehetasun bat
hau benetan funtzionatzen bermatzeko?
Eta arabera "benetan funtzionatzen" I
esan nahi, askoz kate bat bezala,
lets go lehen pertsonaia gurekin
Davin-ren bigarren izenean,
hirugarrenean to, to the
laugarren, eta amaieran oso,
nola jakin Oraindik amaieran gara, ez dugu
itxura hau lotuta zerrenda?
Noiz nulua da.
Eta sort hau irudikatzen dut
Ingeniari elektriko indar bat bezala,
dituen oinarri gutxirekin
sinboloa da, era askotako.
Baina hori besterik esan nahi kasu honetan nulua.

Ukrainian: 
Це просто означає, ніщо не згадано тут.
Тепер перший, я міг би
назвав це нічого.
Я міг би назвати його "список"
або будь-яку кількість інших речей.
Але я дзвоню його "першим", так що
він вибудовується в лінію з цієї картини.
Так само, як струни може бути представлено
з адресою його першого байта,
так може зв'язаний список.
І ми побачимо інші дані
структури можна представити
тільки з одним покажчиком,
32-розрядна стрілка, вказуючи
на першому вузлі в структурі.
>> Але тепер давайте передбачити проблему.
Якщо я тільки згадавши
в моїй програмі адресної
з першого вузла, перший
прямокутник в цій структурі даних,
що краще бути справа про
Реалізація решти моєму списку?
Що ключовою деталлю, що відбувається
забезпечити це насправді працює?
І "насправді працює" я
значить, так само, як рядки,
дозволяє нам перейти від першого символу
в імені Давіна до другого,
в третіх,
четвертий, до самого кінця,
як ми знаємо, коли ми перебуваємо в кінці
пов'язаного списку, який виглядає наступним?
Коли це нуль.
І я уявляв цей вид як
як інженер-електрик мощі,
з маленьким заземлення
символ, свого роду.
Але це просто означає, нуль в цьому випадку.

Chinese: 
您可以繪製任意數量
的方法，但筆者
發生在這裡使用這個標誌。
>> 只要我們穿線
所有這些節點一起
只記得在哪裡
第一個是，只要
當我們把一個特殊符號，在
在列表中的最後節點，
我們將使用空，因為這是
我們必須提供給我們，
該列表已完成。
即使我只給你一個指針
第一個元素，你，程序員，
當然可以訪問它的其餘部分。
但是，讓我們讓你的頭腦
遊蕩了一點點，
如果他們不是已經
很wandered--什麼
將要的運行時間
發現在這個名單什麼？
該死，這n個大O，
這是不壞，在公平性。
但它是線性的。
我們已經放棄了什麼功能
陣列通過移動更多
對這張照片的動態
交織在一起或鏈接的節點？
我們已經放棄了隨機訪問。
數組是不錯的，因為
數學上的一切
是背靠背背靠背。
儘管這幅畫
看起來很漂亮，甚至
雖然它看起來像這些節點
是很好的分開，在現實中
他們可以在任何地方。

Gujarati: 
તમે તેને કોઈ પણ નંબર ડ્રો કરી શકો છો
રીતે, પરંતુ આ લેખક
અહીં આ પ્રતીક વાપરવા માટે થયું.
>> અમે stringing રહ્યાં છો જેથી લાંબા
એક સાથે આ ગાંઠો તમામ,
માત્ર જ્યાં યાદ
પ્રથમ એક છે, તેથી લાંબા છે
અમે ખાસ પ્રતીક મૂકી
યાદીમાં ખૂબ જ છેલ્લા નોડ,
તે છે, કારણ કે અને અમે નલ ઉપયોગ કરશો
અમને ઉપલબ્ધ અમે હોય છે,
આ યાદી સંપૂર્ણ છે.
પણ હું તો જ તમે માટે નિર્દેશક આપે છે
પ્રથમ તત્વ, તમે, પ્રોગ્રામર,
ચોક્કસપણે તે બાકીના ઍક્સેસ કરી શકો છો.
પરંતુ તમારા મનમાં દો દો
થોડો ભટકવું,
તેઓ હાજર નહી હોય, તો
તદ્દન શું wandered--
ચાલી રહેલ સમય જ હશે
આ યાદીમાં કંઈપણ શોધવા?
તે ખરેખર ખૂબ જ, તે n ના મોટા ઓ છે,
જે ઔચિત્યની માં, ખરાબ નથી.
પરંતુ તે રેખીય છે.
અમે શું લક્ષણ અપ આપવામાં આવ્યું છે
વધુ ખસેડીને એરે
ગતિશીલ આ ચિત્ર તરફ
એક સાથે વણાયેલા અથવા ગાંઠો કડી?
અમે રેન્ડમ એક્સેસ અપ આપી છે.
એક એરે કારણ કે સરસ છે
ગાણિતિક બધું
પાછળ પાછળ પાછળ પાછળ છે.
પણ આ ચિત્ર છતાં
ખૂબ લાગે છે, અને તે પણ
તે આ ગાંઠો જેવી લાગે છે છતાં
સરસ રીતે વાસ્તવમાં, સિવાય અંતરે છે
તેઓ ગમે ત્યાં હોઈ શકે છે.

Norwegian: 
Du kan tegne det en rekke
måter, men denne forfatteren
skjedd å bruke dette symbolet her.
>> Så lenge vi strenger
alle disse nodene sammen,
bare huske hvor
den første er, så lenge
som vi setter et spesielt symbol på
den aller siste node i listen,
og vi vil bruke null, fordi det er
hva vi har tilgjengelig for oss,
listen er fullstendig.
Og selv om jeg bare gi deg en peker til
det første elementet, du, programmerer,
kan sikkert få tilgang til resten av det.
Men la oss la ditt sinn
vandre litt,
hvis de allerede ikke er
ganske wandered-- hva som er
kommer til å være kjøretiden
å finne noe i denne listen?
Pokker, det er stor O av n,
som ikke er dårlig, i rettferdighet.
Men det er lineær.
Vi har gitt opp hva funksjonen
av matriser ved å flytte mer
mot dette bildet av dynamisk
vevd sammen eller koblede noder?
Vi har gitt opp random access.
En rekke er fint fordi
matematisk alt
er rygg mot rygg mot rygg mot rygg.
Selv om dette bildet
ser pen, og selv
selv om det ser ut som disse nodene
er pent plassert fra hverandre, i virkeligheten
de kan være hvor som helst.

Chinese: 
您可以绘制任意数量
的方法，但笔者
发生在这里使用这个标志。
>> 只要我们穿线
所有这些节点一起
只记得在哪里
第一个是，只要
当我们把一个特殊符号，在
在列表中的最后节点，
我们将使用空，因为这是
我们必须提供给我们，
该列表已完成。
即使我只给你一个指针
第一个元素，你，程序员，
当然可以访问它的其余部分。
但是，让我们让你的头脑
游荡了一点点，
如果他们不是已经
很wandered--什么
将要的运行时间
发现在这个名单什么？
该死，这n个大O，
这是不坏，在公平性。
但它是线性的。
我们已经放弃了什么功能
阵列通过移动更多
对这张照片的动态
交织在一起或链接的节点？
我们已经放弃了随机访问。
数组是不错的，因为
数学上的一切
是背靠背背靠背。
尽管这幅画
看起来很漂亮，甚至
虽然它看起来像这些节点
是很好的分开，在现实中
他们可以在任何地方。

iw: 
אתה יכול לצייר את זה כל מספר
דרכים, אבל מחבר זה
קרה להשתמש בסמל זה כאן.
>> כל עוד אנחנו בחוטים
כל צמתים הללו יחד,
זוכר רק שבו
הראשון הוא, כל כך הרבה זמן
כפי שאנו לשים סמל מיוחד ב
הצומת האחרון ברשימה,
ואנו נשתמש null, כי זה
מה יש לנו לרשותנו,
רשימה זו אינה שלמה.
וגם אם אני רק אתן לך מצביע
האלמנט הראשון, אתה, המתכנת,
בהחלט יכול לגשת לכל השאר.
אבל בואו אתן את הדעה שלך
לשוטט קצת,
אם הם לא כבר
די wandered-- מה
הולך להיות זמן הריצה של
מציאת כל דבר ברשימה זו?
לעזאזל, זה O הגדול של n,
וזה לא רע, בהגינות.
אבל זה הוא ליניארי.
אנחנו ויתרנו על מה תכונה
של מערכים על ידי ההעברה יותר
כיוון תמונה זו של אופן דינמי
שזורה יחד או צמוד צמתים?
אנחנו כבר ויתרנו על גישה אקראית.
מערך הוא נחמד, כי
הכל מבחינה מתמטית
הוא גב אל גב אל גב אל גב.
למרות שהתמונה הזאת
נראה די, ואפילו
למרות שזה נראה כמו בלוטות אלה
הם יפה במרווחים, במציאות
הם יכולים להיות בכל מקום.

Welsh: 
Gallwch dynnu unrhyw nifer
o ffyrdd, ond mae awdur hwn
ddigwyddodd i ddefnyddio'r symbol hwn yma.
>> Ar yr amod ein bod yn stringing
pob un o'r nodau hyn at ei gilydd,
Dim ond cofio ble
yr un cyntaf yw, cyn belled
wrth i ni rhoi symbol arbennig yn
y nôd olaf un yn y rhestr,
a byddwn yn defnyddio null, oherwydd dyna
hyn sydd gennym ar gael i ni,
rhestr hon yn gyflawn.
A hyd yn oed os mai dim ond rhoi i chi pwyntydd
yr elfen gyntaf, chi, y rhaglennydd,
yn sicr gael mynediad at y gweddill ohono.
Ond gadewch i ni gadael i'ch meddyliau
crwydro ychydig bach,
os nad ydynt yn barod
eithaf wandered-- beth sydd
mynd i fod yr amser yn rhedeg o
dod o hyd i unrhyw beth yn y rhestr hon?
Damn ei, 'i' O fawr o n,
sydd ddim yn ddrwg, i fod yn deg.
Ond mae'n llinol.
Yr ydym wedi rhoi'r gorau pa nodwedd
o araeau drwy symud mwy
tuag at y llun yma o ddeinamig
gwehyddu gyda'i gilydd neu nodau cysylltiedig?
Rydym wedi rhoi'r gorau mynediad ar hap.
Amrywiaeth yn braf oherwydd
popeth yn fathemategol
yn gefn wrth gefn wrth gefn wrth gefn.
Er bod y darlun hwn
edrych yn bert, a hyd yn oed
er ei fod yn edrych fel nodau hyn
yn cael eu gwasgaru'n 'n glws ar wahân, mewn gwirionedd
gallent fod yn unrhyw le.

Hindi: 
आप इसे किसी भी संख्या को आकर्षित कर सकते हैं
तरीके की है, लेकिन इस लेखक
यहाँ इस प्रतीक का उपयोग करने के लिए हुआ.
>> हम stringing रहे हैं के रूप में इतने लंबे समय
एक साथ इन नोड्स के सभी,
केवल जहां को याद
पहले एक, इतने लंबे समय है
हम पर एक विशेष प्रतीक के रूप
सूची में बहुत पिछले नोड,
क्योंकि है कि और हम अशक्त उपयोग करेंगे
हमारे पास उपलब्ध क्या हम हैं,
इस सूची में पूरा हो गया है.
और यहां तक ​​कि मैं केवल यदि आप के लिए एक संकेत दे
पहला तत्व है, तुम, प्रोग्रामर,
निश्चित रूप से इसे आराम का उपयोग कर सकते हैं.
लेकिन हम अपने मन चलो
एक छोटा सा घूमना,
वे पहले से ही नहीं कर रहे हैं
काफी क्या wandered--
चलाने के समय होने जा रहा
इस सूची में कुछ भी खोजने?
अरे नहीं, यह n के बिग हे,
जो निष्पक्षता में, बुरा नहीं है.
लेकिन यह रेखीय है.
हम क्या सुविधा दे दिया है
अधिक ले जाकर सरणियों की
गतिशील की इस तस्वीर की ओर
एक साथ बुना या नोड्स जुड़े?
हम रैंडम एक्सेस छोड़ दिया है.
एक सरणी क्योंकि अच्छा है
गणितीय सब कुछ
वापस करने के लिए वापस करने के लिए वापस करने के लिए वापस आ गया है.
यहां तक ​​कि इस तस्वीर हालांकि
सुंदर लग रहा है, और यहां तक ​​कि
यह इन नोड्स की तरह दिखता है, हालांकि
अच्छी तरह से वास्तविकता में, अलग स्थान दिया गया है
वे कहीं भी हो सकता है.

Esperanto: 
Vi povas desegni ĝin ajna nombro
manieroj, sed tiu aŭtoro
okazis uzi tiun simbolon ĉi tie.
>> Tiel longe kiel ni stringing
ĉiuj tiuj nodoj kune,
nur memori kie
la unua estas, tiom longe
kiel ni metas specialan simbolo
la lasta nodo en la listo,
kaj ni uzos nula, ĉar tio
kion ni havas disponeblaj al ni,
tiu listo estas kompleta.
Kaj eĉ se mi nur donos vin puntero al
la unua elemento, vi, la programisto,
certe povas aliri la resto de ĝi.
Sed ni lasu vian menson
vagadi iom,
se ili ne estas jam
tute wandered-- kio estas
tuj estos la rula tempo de
trovinte ion en tiu listo?
Damn ĝin, ĝi estas granda O de n,
kiu ne estas malbona, juste.
Sed estas lineara.
Ni forlasis kio trajto
de arrays movante pli
kun tiu bildo de dinamike
kunplektitaj aŭ ligita nodoj?
Ni forlasis hazarda aliro.
Tabelo estas bela ĉar
matematike ĉio
Estas malantaŭo al malantaŭo al malantaŭo al malantaŭo.
Eĉ kvankam ĉi bildo
aspektas bela kaj eĉ
kvankam ĝi aspektas kiel tiuj nodoj
Estas bele interspacigitaj, reale
ili povus esti ie.

Irish: 
Is féidir leat a tharraingt ar aon uimhir
bealaí, ach tá sé seo an t-údar
tharla úsáid a bhaint as an tsiombail seo anseo.
>> Mar sin, fad a bhíonn muid ag stialladh
gach ceann de na nód le chéile,
ach amháin i gcás ina cuimhneamh
Is é an chéad cheann, chomh fada
mar chuir muid siombail speisialta ag
an nód go deireanach ar an liosta,
agus beidh orainn a úsáid null, mar gheall go
an méid atá againn ar fáil dúinn,
is é seo an liosta iomlán.
Agus fiú má tá mé ach a thabhairt duit pointeoir chuig
an chéad eilimint, tú, an Ríomhchláraitheoir,
Is féidir rochtain a fháil cinnte an chuid eile de.
Ach a ligean ar ligean do aigne
wander le beagán,
mura bhfuil siad cheana
wandered-- go maith cad atá
ag dul a bheith an t-am ag rith ar
aimsiú aon rud sa liosta seo?
Damn sé, tá sé O mór de n,
nach bhfuil olc, i cothroime.
Ach tá sé líneach.
Táimid tar éis a thabhairt suas cad gné
arrays ag gluaiseacht níos mó
i dtreo an pictiúr de dinimiciúil
fite le chéile nó nóid nasctha?
Táimid tar éis a thabhairt suas rochtain randamach.
Tá sraith deas mar
gach rud go matamaiticiúil
ar ais go dtí ar ais go dtí ar ais go dtí ar ais.
Cé an pictiúr
Breathnaíonn deas, agus fiú
cé go tá sé cosúil leis na nóid
Tá spásáil nicely óna chéile, i ndáiríre
d'fhéadfadh siad a bheith in aon áit.

Lithuanian: 
Galite piešti tai bet koks skaičius
būdų, bet šis autorius
čia nutiko naudoti šį simbolį.
>> Kol mes apjuostame
visų šių mazgų kartu,
tik prisiminti, kur
Pirmasis yra, kol
kaip mes įdėti specialų simbolį
labai paskutinis mazgas sąraše,
ir mes naudosime null, nes tai
ką mes turime mums prieinama,
šis sąrašas yra išsamus.
Ir net jei tik aš jums žymeklį į
Pirmasis elementas, jūs, programuotojas,
tikrai gali prieiti prie jo pailsėti.
Bet leiskim savo protus
Brody truputį,
jei jie nėra jau
gana wandered-- kas
bus rodomi laikas
rasti nieko šiame sąraše?
Velnias ji, tai didelis O n,
kuris nėra blogai, tiesą sakant.
Bet tai yra linijinė.
Prašėme tai, ką funkcija
iš matricos juda daugiau
link šio dinamiškai paveikslėlyje
austi kartu ar susiję mazgai?
Mes atsisakė laisvą prieigą.
Masyvas yra gražus, nes
matematiškai viskas
atgal atgal atgal į nugarą.
Nors šioje nuotraukoje
atrodo gana ir net
nors atrodo, kad šiais mazgais
gražiai išdėstyti vienas nuo kito, iš tikrųjų
jie gali būti bet kur.

Arabic: 
يمكنك استدراجه أي عدد
من الطرق، ولكن هذا الكاتب
حدث لاستخدام هذا الرمز هنا.
>> طالما أننا التوتير
كل هذه العقد معا،
تذكر فقط حيث
أول واحد هو، وقتا طويلا
كما وضعنا رمز خاص في
العقدة الأخيرة جدا في القائمة،
وسنستخدم اغية، لأن هذا هو
ما لدينا المتاحة لنا،
هذه القائمة كاملة.
وحتى لو كنت فقط تعطيك مؤشر إلى
العنصر الأول، أنت، مبرمج،
بالتأكيد يمكن الوصول إلى بقية منه.
ولكن دعونا ندع عقولكم
يهيمون على وجوههم قليلا،
لو لم تكن بالفعل
wandered-- تماما ما
سيكون وقت تشغيل
العثور على أي شيء في هذه القائمة؟
اللعنة، انها يا كبير من ن،
وهي ليست سيئة، في الإنصاف.
وإنما هو الخطية.
لقد تخلت ما ميزة
صفائف عن طريق تحريك أكثر
نحو هذه الصورة من حيوي
المنسوجة معا أو العقد مرتبط؟
لقد تخلت الوصول العشوائي.
مجموعة لطيفة ل
كل شيء رياضيا
هو العودة إلى الوراء إلى العودة إلى الوراء.
على الرغم من هذه الصورة.
تبدو جميلة، وحتى
على الرغم من أنه يبدو هذه العقد
متباعدة لطيف على حدة، في واقع
أنها يمكن أن تكون في أي مكان.

Latvian: 
Jūs varat izdarīt to jebkādu skaitu
veidos, bet šis autors
noticis izmantot šo simbolu šeit.
>> Tik ilgi, kamēr mēs esam rindu
visas šīs mezglu kopā,
tikai atcerēties, kur
Pirmais ir, tik ilgi, kamēr
kā mēs pievērsām īpašu simbolu pie
Pašā pēdējā mezglu sarakstā,
un mēs izmantosim null, jo tas ir
kas mums ir pieejami pie mums,
šis saraksts ir pilnīgs.
Un pat tad, ja man ir tikai jums rādītāju uz
pirmais elements, jums, programmētājs,
noteikti var piekļūt pārējo tā.
Bet pieņemsim ļaujiet jūsu prātus
klīst mazliet,
ja viņi jau nav
diezgan wandered-- kas ir
būs darbības laiks
atrast kaut ko šajā sarakstā?
Damn tas, tas ir liels O n,
kas nav slikti, jo taisnīgumu.
Bet tas ir lineārs.
Mēs esam atteikušies no kāda iezīme
par masīvu, pārvietojot vairāk
pret šo attēlu dinamiski
austi kopā vai saistīti mezglu?
Mēs esam atteikušies brīvpieejas.
Masīvs ir jauki, jo
matemātiski viss
ir atpakaļ atpakaļ atpakaļ atpakaļ.
Pat ja šo attēlu
izskatās diezgan, un pat
lai gan tas izskatās šiem mezgliem
ir labi atstarpi, patiesībā
tie varētu būt jebkur.

Modern Greek (1453-): 
Μπορείτε να σχεδιάσετε οποιοδήποτε αριθμό
τρόπους, αλλά αυτό το συγγραφέα
έτυχε να χρησιμοποιούν αυτό το σύμβολο εδώ.
>> Εφ 'όσον είμαστε κλωστή
όλα από αυτούς τους κόμβους μεταξύ τους,
μόνο θυμόμαστε όπου
το πρώτο είναι, εφ '
όπως βάζουμε ένα ειδικό σύμβολο σε
το πολύ τελευταίο κόμβο στη λίστα,
και θα χρησιμοποιήσει μηδενική, γιατί αυτό είναι
ό, τι έχουμε στη διάθεσή μας,
ο κατάλογος είναι πλήρης.
Και ακόμα κι αν σας δώσω μόνο ένα δείκτη για να
το πρώτο στοιχείο, εσείς, ο προγραμματιστής,
σίγουρα μπορεί να έχει πρόσβαση το υπόλοιπο.
Αλλά ας αφήσουμε το μυαλό σας
περιπλανηθεί λίγο,
αν δεν είναι ήδη
αρκετά wandered-- τι είναι
πρόκειται να είναι ο χρόνος εκτέλεσης του
εύρεση τίποτα σε αυτή τη λίστα;
Γαμώτο, αυτό είναι μεγάλο O του n,
το οποίο δεν είναι κακό, για να είμαστε δίκαιοι.
Αλλά είναι γραμμική.
Έχουμε δώσει μέχρι ποιο χαρακτηριστικό
συστοιχιών μετακινώντας περισσότερα
προς αυτήν την εικόνα της δυναμικής
υφασμένα από κοινού ή συνδέονται με τους κόμβους;
Έχουμε παραιτηθεί τυχαίας προσπέλασης.
Ένας πίνακας είναι ωραία γιατί
μαθηματικά τα πάντα
είναι πίσω στην πλάτη με πλάτη με πλάτη.
Ακόμα κι αν αυτή την εικόνα
φαίνεται αρκετά, και ακόμη
αν και μοιάζει με αυτούς τους κόμβους
Τα όμορφα απόσταση μεταξύ τους, στην πραγματικότητα
θα μπορούσαν να είναι οπουδήποτε.

Hungarian: 
Tudod felhívni minden olyan szám
módon, de ez a szerző
történt, hogy ezt a szimbólumot itt.
>> Mindaddig, amíg mi drót
mindezen csomópontok együtt,
csak elfelejtette, hogy hová
Az első az, amíg
mint mi, hogy egy speciális szimbólum
az utolsó csomópont a listán,
és fogjuk használni null, mert az
mi van elérhető számunkra,
ez a lista teljes.
És még ha csak kapsz egy mutatót
az első elem, te, a programozó,
biztosan tudja elérni a többi.
De hagyjuk, a fejében
vándorolni egy kicsit,
ha ők még nem
egészen wandered-- mi
lesz a menetideje
találni valami ebben a listában?
A fenébe is, ez nagy O n
ami nem rossz, a méltányosság.
De ez lineáris.
Adtunk fel, amit a szolgáltatás
A tömbök mozgatásával több
felé ezt a képet dinamikusan
szőtt együtt vagy kapcsolt csomópont?
Már feladta véletlen hozzáférésű.
Egy tömb szép, mert
matematikailag minden
vissza vissza a háttal.
Annak ellenére, hogy ezt a képet
úgy néz ki, szép, és még
de úgy néz ki, mint ezek a csomópontok
szépen egymástól távol, a valóságban
akkor bárhol lehet.

Slovak: 
Môžete nakresliť ľubovoľný počet
spôsobmi, ale tento autor
Stalo sa tu používať tento symbol.
>> Tak dlho, ako budeme navliekať
všetkých týchto uzlov spoločne,
zapamätanie iba v prípade,
Prvý z nich je, tak dlho
ako vložiť špeciálny symbol na
úplne posledný uzol v zozname,
a budeme používať hodnotu null, pretože to je
to, čo máme k dispozícii pre nás,
Tento zoznam je kompletný.
A aj keď som len dať ukazovateľ na
prvý prvok, tie, programátor,
určite prístup zvyšok.
Ale poďme sa nechať svoju myseľ
blúdiť trochu,
v prípade, že nie sú už
docela wandered-- čo je
bude čas behu
nájsť niečo v tomto zozname?
Sakra, je to veľké O n,
čo nie je zlé, v spravodlivosti.
Ale je to lineárna.
Vzdali sme to, čo funkcia
polí presunutím viac
k tomuto obrázku dynamicky
tkané spoločne alebo prepojené uzly?
Dali sme si náhodný prístup.
Pole je pekné, pretože
matematicky všetko
je chrbtom k sebe k sebe k sebe.
Aj keď tento obrázok
vyzerá pekne, a dokonca aj
aj keď to vyzerá, že tieto uzly
sú pekne od seba, v skutočnosti
by mohli byť kdekoľvek.

Persian: 
شما می توانید آن را به هر تعداد در قرعه کشی
از راه، اما این کاربر
اتفاق افتاده است برای استفاده از این نماد را اینجا.
>> تا زمانی که ما در حال نخ کشیدن برگهای توتون
تمام این گره با هم،
تنها یاد آوردن جایی که
یکی از اولین است، تا زمانی
ما به عنوان یک نماد ویژه در قرار داده
آخرین گره در لیست،
و ما تهی استفاده کنید، زیرا که
آنچه که ما را در دسترس ما،
این لیست کامل می باشد.
و حتی اگر فقط من به شما یک اشاره گر را به
عنصر اول، شما، برنامه نویس،
مطمئنا می تواند بقیه از آن دسترسی داشته باشید.
اما اجازه دهید اجازه دهید ذهن شما
سرگردان کمی،
اگر آنها در حال حاضر نمی
کاملا wandered-- چه
رفتن به زمان در حال اجرا از
پیدا کردن هر چیزی در این لیست؟
لعنت آن، آن را O بزرگ از n است،
است که بد نیست، در انصاف.
اما این خطی است.
ما شده اند تا با توجه به آنچه از ویژگی های
آرایه های حرکت بیشتر
به سمت این تصویر از به صورت پویا
با هم بافته شده و یا گره های مرتبط است؟
ما تا دسترسی تصادفی داده ام.
یک آرایه خوب است زیرا است
همه چیز ریاضی
بازگشت به عقب به عقب به عقب.
هر چند این تصویر
به نظر می رسد بسیار، و حتی
هر چند آن را مانند این به نظر می رسد گره
سادگی فاصله از هم جدا، در واقعیت
آنها در هر نقطه می تواند باشد.

Croatian: 
Vi ga možete izvući bilo koji broj
načina, ali ovaj autor
dogodilo da koriste ovaj simbol ovdje.
>> Tako dugo dok mi nizanje
sve od tih čvorova zajedno
samo sjećanja gdje
Prvi je, tako dugo
kao što smo stavili poseban simbol na
posljednji čvor na popisu,
a mi ćemo koristiti null, jer to je
ono što imamo na raspolaganju nama,
ovaj popis završi.
A čak i ako je samo dajem vam kazaljke na
Prvi element, što, programer,
svakako može pristupiti ostatak njemu.
Ali neka neka vaš um
lutati malo,
ako oni nisu već
dosta wandered-- što je
će biti vrijeme rada
pronalaženje ništa u tom popisu?
Kvragu, to je veliki O n,
što nije loše, u pravednosti.
Ali, to je linearan.
Mi smo odustali od onoga što je značajka
matrica pomicanjem više
prema ovoj slici dinamički
tkani zajedno ili povezani čvorovi?
Odustali smo slučajni pristup.
Niz je lijepo, jer
matematički je sve
je natrag na leđa na leđa uz leđa.
Iako ove slike
izgleda lijepo, pa čak i
iako to izgleda tih čvorova
lijepo razmaknute, u stvarnosti
bi mogli biti bilo gdje.

Bengali: 
আপনি এটা কোনো নম্বর আহরণ করতে পারে
উপায়, কিন্তু এই লেখক
এখানে এই প্রতীক ব্যবহার করতে ঘটেছে.
>> আমরা গাঁথন করছি তাই দীর্ঘ
একসঙ্গে এই নোডের মধ্যে সমস্ত,
শুধুমাত্র যেখানে মনে
প্রথম এক, তাই দীর্ঘ
আমরা একটি বিশেষ চিহ্ন হিসাবে রাখা
তালিকায় শেষ নোড,
কারণ যে আমরা, নাল ব্যবহার করব
উপলব্ধ আমাদের কি আমরা আছে,
এই তালিকা সম্পূর্ণ.
এমনকি আমি শুধুমাত্র যদি আপনি একটি পয়েন্টার দিতে
প্রথম উপাদান, আপনি, প্রোগ্রামার,
অবশ্যই এটা বাকি অ্যাক্সেস করতে পারেন.
কিন্তু আপনার মন দেওয়া যাক
একটি সামান্য বিট বেড়ান,
ইতিমধ্যে তারা না হন তাহলে
বেশ কি wandered--
চলমান সময় হতে যাচ্ছে
এই তালিকায় কিছু খুঁজে পেতে?
এটা অভিশাপ, এটা n এর বড় হে,
যা সততা, খারাপ না.
কিন্তু এটা রৈখিক.
আমরা কি বৈশিষ্ট্য দেওয়া আছে
আরো সরিয়ে অ্যারে
পরিবর্তনশীল এর এই ছবি দিকে
একসঙ্গে বোনা বা নোড সংযুক্ত?
আমরা র্যান্ডম অ্যাক্সেস আপনি.
একটি অ্যারের কারণ চমৎকার
গাণিতিকভাবে সবকিছু
ফিরে ফিরে পশ্চাতে ফিরে.
এমনকি এই ছবি যদিও
সুন্দর দেখায়, এবং এমনকি
এটা এই নোডের মত দেখায়, যদিও
সুন্দরভাবে বাস্তবতা, পৃথক্ হয় ব্যবধানে
তারা যে কোন জায়গায় হতে পারে.

Ukrainian: 
Ви можете намалювати його будь-яку кількість
способів, але цей автор
відбулося використовувати цей символ тут.
>> Поки ми нанизуючи
всі ці вузли разом,
тільки згадуючи, де
Перший, до тих пір,
як ми ставимо спеціальний символ на
найостанніший вузол у списку,
і ми будемо використовувати нуль, тому що це
те, що ми маємо в розпорядженні, щоб нас,
цей список буде завершена.
І навіть якби я тільки дати вам покажчик
перший елемент, ви, програміст,
безумовно, може отримати доступ до решти його.
Але давайте нехай ваші уми
побродити небагато,
якщо вони не вже
досить wandered-- що
буде час роботи
знайшовши нічого в цьому списку?
Чорт візьми, це велика O н,
що не погано, справедливості заради.
Але це є лінійним.
Ми відмовилися від того, що функція
масивів шляхом переміщення більш
до цієї картини динамічно
переплітаються або пов'язані вузли?
Ми відмовилися від випадкового доступу.
Масив приємно, тому що
математично все
є спина до спини до спини до спини.
Навіть при тому, що цій картині
виглядає красиво, і навіть
хоча це виглядає як цих вузлів
красиво рознесені, в реальності
вони можуть бути де завгодно.

Czech: 
Můžete nakreslit libovolný počet
způsoby, ale tento autor
Stalo se zde používat tento symbol.
>> Tak dlouho, jak budeme navlékat
všech těchto uzlů společně,
zapamatování pouze v případě,
První z nich je, tak dlouho
jak vložit speciální symbol na
úplně poslední uzel v seznamu,
a budeme používat hodnotu null, protože to je
to, co máme k dispozici pro nás,
Tento seznam je kompletní.
A i když jsem jen dát ukazatel na
první prvek, ty, programátor,
určitě přístup zbytek.
Ale pojďme se nechat svou mysl
bloudit trochu,
v případě, že nejsou již
docela wandered-- co je
bude doba běhu
najít něco v tomto seznamu?
Sakra, je to velké O n,
což není špatné, v spravedlnosti.
Ale je to lineární.
Vzdali jsme to, co funkce
polí přesunutím více
k tomuto obrázku dynamicky
tkané společně nebo propojeny uzly?
Dali jsme si náhodný přístup.
Pole je pěkné, protože
matematicky vše
je zády k sobě k sobě k sobě.
I když tento obrázek
vypadá pěkně, a dokonce i
i když to vypadá, že tyto uzly
jsou pěkně od sebe, ve skutečnosti
by mohly být kdekoliv.

Icelandic: 
Þú getur teiknað það allir tala
um leiðir, en þessi höfundur
varð að nota þetta tákn hér.
>> Svo lengi sem við erum að stringing
öll þessi tengipunkta saman,
Aðeins muna hvar
sá fyrsti er, svo lengi
eins og við leggja sérstaka tákn á
mjög síðasta hnút á listanum,
og við munum nota null, því það er
það sem við höfum í boði fyrir okkur,
þessi listi er lokið.
Og jafnvel ef ég bara gefa þér bendi til
fyrsta frumefni, þú, sem forritari,
getur vissulega fá aðgang að henni.
En við skulum láta huga þinn
reika svolítið,
ef þeir eru ekki nú þegar
alveg wandered-- hvað er
að fara að vera í gangi tími
finna neitt í þessum lista?
Fjandinn það, er það stór O n,
sem er ekki slæmt, í sanngirni.
En það er línulegt.
Við höfum gefið upp hvaða lögun
af fylki með því að færa meira
til þessa mynd af virk
ofið saman eða tengd hnúður?
Við höfum gefið upp handahófi aðgang.
An array er gott vegna þess að
stærðfræðilega allt
er aftur til baka til baka til baka.
Jafnvel þótt þessari mynd
lítur falleg, og jafnvel
þó það lítur út eins og þessi hnúður
eru vel aðskildar, í raun
þeir gætu verið hvar sem er.

Kannada: 
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು
ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಈ ಲೇಖಕ
ಇಲ್ಲಿ ಈ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಂಭವಿಸಿದ.
>> ನಾವು ತಂತುಗಳಿಗೆ ನೀವು ಇರುವವರೆಗೆ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ,
ಕೇವಲ ಅಲ್ಲಿ ವಿಚಾರಿಸಿದಾಗ
ಮೊದಲನೆಯದು, ಬಹಳ
ನಾವು ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದಂತೆ
ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ನೋಡ್,
ಎಂದು ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು, ಶೂನ್ಯ ಬಳಸಿ
ನಮಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು
ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾತ್ರ ನೀವು ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ನೀಡಿ
ಮೊದಲ ಅಂಶ, ನೀವು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್,
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇದು ಉಳಿದ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅವಕಾಶ
ಸ್ವಲ್ಪ ಸುತ್ತಾಟ,
ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ
ಸಾಕಷ್ಟು ಎಂಬುದನ್ನು wandered--
ಚಾಲನೆಯ ಸಮಯ ಎಂದು ನಾನು
ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಹುಡುಕುವ?
ಇದು ಡ್ಯಾಮ್, ಅದು n ನ ದೊಡ್ಡ ಒ,
ಇದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟ ಅಲ್ಲ.
ಆದರೆ ರೇಖೀಯ.
ನಾವು ಯಾವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ
ಹೆಚ್ಚು ಚಲಿಸುವ ಸಾಲುಗಳು
ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಡೆಗೆ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೇಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ಲಿಂಕ್?
ನಾವು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರವೇಶ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.
ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಏಕೆಂದರೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು
ಗಣಿತದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ
ಮತ್ತೆ ಮರಳಿ ಮರಳಿ ಬ್ಯಾಕ್.
ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಆದರೂ
ಸುಂದರ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು
ಇದು ಈ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ತೋರುತ್ತಿದೆ ಆದರೂ
ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅವರು ನಗರದಲ್ಲಿ ಆಗಿರಬಹುದು.

Catalan: 
Vostè pot dibuixar qualsevol nombre
maneres, però aquest autor
passat a utilitzar aquest símbol aquí.
>> Mentre estem encadenant
tots aquests nodes entre si,
només recordar on
la primera és, sempre
com posem un símbol especial a
l'últim node de la llista,
i farem servir nul, perquè això és
el que tenim a la nostra disposició,
aquesta llista és completa.
I encara que jo només li donen un punter a
el primer element, vostè, el programador,
sens dubte pot accedir a la resta de la mateixa.
Però anem a deixar que les seves ments
passejar una mica,
si no ho són ja
bastant wandered-- el que és
serà el temps d'execució de
trobar res en aquesta llista?
Maleïda sigui, és gran O de n,
qual cosa no és dolent, per ser justos.
Però és lineal.
Hem renunciat al que característica
d'arrays movent més
a la imatge de manera dinàmica
entrellaçats o nodes vinculats?
Hem renunciat accés aleatori.
Una matriu és agradable perquè
tot matemàticament
ha tornat a l'esquena amb esquena amb esquena.
Tot i que aquesta foto
es veu bastant, i fins i tot
encara que sembla que aquests nodes
estan ben separats, en realitat
podrien estar en qualsevol part.

Latin: 
Vos potest haurire quicunque numerus
De viis, sed ab hoc auctore
hinc factum est, ut hoc signum.
>> Quamdiu enim sumus in CONSERO
haec omnia nodorum simul,
ubi tantum memor
Primo quidem, dum
ad proprium signum ponemus
ultimum node in album,
nullum certe, id quod
quid nobis utile,
hoc est quod amo completam.
Et si tradidero te in regula tantum
Primum, Tu programmator
potest utique obvius cetera.
Sit autem sermo vester est scriptor animos
exigua erraverit,
si verum non prius,
quid suus 'plane wandered--
futurum currit tempus
nihil inveniens in hac list?
Malum est, 'magnus O n,
qui malus est, in aequitate.
Sed hoc est linearibus.
Quod pluma nos dimisimus
de vestit movendo
in qua pictura etiam nunc de dynamically
textus vel nodis iungitur?
Dedisti nos ascendere et accedere.
Exercitu, quia Jesus est tincidunt
omnibus numeris
tergum ut tergum ut tergum ut tergum.
Quamvis hoc picture
vultus pulchra, et etiam
tametsi appareat sicut illa nodorum
percursa sunt nicely seorsum in rerum natura
posset esse usquam.

Haitian: 
Ou ka trase li nenpòt ki nimewo
nan fason, men sa a otè
ki te pase yo sèvi ak senbòl sa a isit la.
>> Se konsa, lontan ke nou ap stringing
tout nœuds sa yo ansanm,
sèlman sonje ki kote
youn nan premye se, se konsa tan
kòm nou mete yon senbòl espesyal nan
ne a trè dènye nan lis la,
epi nou pral sèvi ak nil, paske se sa
sa nou genyen disponib nan nou,
lis sa a se konplè.
E menm si mwen sèlman ba ou yon konsèy nan
eleman an premye, ou menm, pwogramè a,
kapab sètènman jwenn aksè nan rès la nan li.
Men, kite a kite lespri ou
moute desann yon ti jan,
si yo pa ap deja
byen wandered-- sa ki nan
pral fè tan an kouri nan
jwenn anyen nan lis sa a?
Damn li, li nan gwo O n,
ki se pa move, nan etidye ekite Règleman.
Men, li se lineyè.
Nou te bay moute ki sa karakteristik
nan ranje pa deplase plis
nan direksyon foto sa a nan dynamique
tise ansanm oswa lye nœuds?
Nou te bay moute aksè o aza.
Yon etalaj se bèl paske
matematik tout bagay
se tounen nan bak nan do nan tounen.
Menm si foto sa a
sanble trè, e menm
menm si li sanble sa yo nœuds
yo joliman espace apa, an reyalite
yo te kapab nenpòt kote.

Indonesian: 
Anda bisa menggambar sejumlah
cara, namun penulis ini
terjadi untuk menggunakan simbol ini di sini.
>> Selama kita merangkai
semua node ini bersama-sama,
hanya mengingat di mana
yang pertama adalah, begitu lama
seperti yang kita menempatkan simbol khusus di
node yang terakhir dalam daftar,
dan kita akan menggunakan null, karena itulah
apa yang kita miliki tersedia bagi kita,
daftar ini selesai.
Dan bahkan jika saya hanya memberikan pointer ke
elemen pertama, Anda, programmer,
tentu dapat mengakses sisanya.
Tapi mari kita membiarkan pikiran Anda
berjalan sedikit,
jika mereka tidak sudah
cukup wandered-- apa
akan menjadi waktu berjalan dari
menemukan sesuatu dalam daftar ini?
Sialan, itu O besar n,
yang tidak buruk, dalam keadilan.
Tapi itu adalah linear.
Kami sudah menyerah apa fitur
array dengan memindahkan lebih
terhadap gambar ini dinamis
dijalin bersama atau terkait node?
Kami telah memberikan akses acak.
Array bagus karena
matematis segalanya
kembali untuk kembali ke belakang ke belakang.
Meskipun gambar ini
terlihat cantik, dan bahkan
meskipun tampak seperti node ini
baik spasi terpisah, pada kenyataannya
mereka bisa di mana saja.

Estonian: 
Võite teha seda iga number
viisil, kuid selle autor
juhtus, et kasutada seda sümbolit siin.
>> Nii kaua, kui me nöörile
kõik need sõlmed kokku
ainult mäleta, kuhu
Esimene on, nii kaua
kui me paneme erilist sümboli
väga viimase sõlme nimekirja
ja me kasutame null, sest see on
mis meil on meie käsutuses,
see nimekiri on täielik.
Ja isegi kui ma ainult teile kursor
Esimene element, sa, programmeerija,
saab kindlasti juurde edasi.
Kuid olgem lase oma meeled
tiir natuke,
kui nad ei ole juba
üsna wandered-- mis
saab sõiduaega
leida midagi selles nimekirjas?
Kurat, see on suur O n,
mis ei ole halb, õiglus.
Aga see on lineaarne.
Oleme loobunud mida funktsioon
massiivid, liikudes rohkem
suunas see pildi dünaamiliselt
põimitud või seotud sõlmed?
Me oleme loobunud muutmälu.
Massiiv on tore, sest
matemaatiliselt kõik
on seljad et seljad.
Kuigi seda pilti
tundub päris, ja isegi
kuigi tundub, et need sõlmed
on ilusti vahedega, tegelikkuses
nad võivad olla kõikjal.

Korean: 
당신은 어떤 수를 그릴 수 있습니다
방법이지만이 저자
여기이 기호를 사용하여 일어났다.
>> 우리가 모인 말라구
함께 이들 노드 모두
경우에만 기억
첫번째는, 너무 길면
우리는에 특수 기호를 넣어
목록의 맨 마지막 노드,
그 때문에 우리는, 널 (null)을 사용합니다
우리가 사용할 수 무엇을 우리가,
이 목록이 완료됩니다.
그리고 심지어 경우에만 당신에게에 대한 포인터를 제공
첫 번째 요소, 당신, 프로그래머,
확실히의 나머지 부분을 액세스 할 수있다.
그러나의 당신의 마음을합시다
조금 방황,
그들은 이미하지 않으면
아주 무엇 wandered--
의 실행 시간이 될 것
이 목록에서 아무것도 발견?
그것은 젠장, 그것은 N의 큰 O이야,
이는 공평하게, 나쁘지 않습니다.
그러나 선형이다.
우리는 어떤 기능을 포기
더 이동하여 배열의
동적으로이 사진을 향해
함께 짠 또는 노드를 연결?
우리는 랜덤 액세스를 포기했습니다.
배열 때문에 좋은
수학적으로 모든
뒷면에 다시 다시 다시입니다.
심지어이 사진하지만
예쁜 외모, 심지어
이들 노드처럼 보이지만
멋지게 실제로, 이격
그들은 어느 곳이 될 수 있습니다.

Polish: 
Możesz wyciągnąć go dowolną liczbę
sposobów, ale ten sam autor
się do korzystania z tego symbolu tutaj.
>> Tak długo, jak długo jesteśmy sznurka
Wszystkie z tych węzłów wspólnie
tylko pamiętać, gdzie
Pierwszy z nich jest tak długo
jak położyć specjalny symbol na
Ostatnim węzeł listy
i użyjemy null, ponieważ jest to
co mamy dla nas dostępne,
ta lista jest pełna.
I nawet jeśli tylko daje wskaźnik do
Pierwszy element, to programista,
z pewnością może uzyskać dostęp do reszty.
Ale niech niech wasze umysły
wędrować trochę,
jeżeli nie są one już
co jest dość wandered--
będzie czas pracy
znalezienie czegokolwiek w tym liście?
Cholera, to jest duże O n,
co nie jest złe, w uczciwości.
Ale jest liniowa.
Daliśmy się co funkcja
tablic, przenosząc więcej
w stronę tego obrazu dynamicznie
lub powiązane ze sobą splecione węzły?
Daliśmy się swobodny dostęp.
Tablica jest dobre, bo
matematycznie wszystko
jest z powrotem do tyłu, aby z powrotem do tyłu.
Nawet jeśli tego obrazu
wygląda całkiem, a nawet
ale wygląda na to, tych węzłów
są dobrze rozmieszczone, w rzeczywistości
mogą być w dowolnym miejscu.

Japanese: 
あなたはそれを任意の数を描くことができます
いくつかの方法が、この作者
ここにこのシンボルを使用するように起こった。
>> 私たちは糸引きしているものであれば
これらのノードのすべて一緒に、
場所だけ覚えて
最初のものは、とても長いです
私たちは時に特殊記号を置くように
リスト内の最後のノードが、
それだから、私たちは、ヌルを使用します
私たちは私たちが利用できる持っているもの、
このリストは完全である。
そして、私は唯一にあなたのポインタを与える場合でも、
最初の要素、あなた、プログラマ、
確かにそれの残りの部分にアクセスすることができます。
しかし、ここであなたの心を聞かせてみましょう
少しさまよい、
彼らはすでにいないのであれば
かなり何wandered--
の実行時間になるだろう
このリストには何も見つけられませんか？
それくそー、それは、nの大きなOはだ、
これは、公平で、悪いことではありません。
しかし、それは線形である。
私たちは、どのような機能をあきらめた
よりを移動させることにより、配列の
動的にこの絵に向かって
一緒に織られたまたはリンクされたノードの？
私たちは、ラン​​ダムアクセスを与えてくれた。
配列が原因いいです
数学的にすべてのもの
背面にバックアップする背中合わせにある。
でも、この絵も
きれいに見える、とさえ
それはこれらのノードのように見えますが
うまく実際には、離間している
彼らはどこにでもある可能性があります。

Romanian: 
Puteți să-l trage orice număr
de moduri, dar acest autor
sa întâmplat de a folosi acest simbol aici.
>> Atât timp cât suntem înșirare
toate aceste noduri împreună,
numai amintindu unde
Prima dintre ele este, atât de mult timp
ca am pus un simbol special la
ultimul nod din lista,
și vom folosi nul, pentru că asta e
ceea ce avem la dispoziție pentru a ne,
această listă este completă.
Și chiar dacă doar vă dau un pointer la
primul element, tu, programator,
pot accesa cu siguranță restul.
Dar să-l lăsăm mințile voastre
rătăcesc un pic,
în cazul în care nu sunt deja
destul de wandered-- ceea ce-i
va fi timpul de execuție a
găsi ceva în această listă?
La naiba, e O mare de n,
care nu este rău, în corectitudine.
Dar este liniară.
Am renunțat la ceea ce caracteristică
de tablouri de mișcare mai mult
față de această imagine de dinamic
țesute împreună sau noduri legate?
Am renunțat acces aleator.
Un tablou este frumos, pentru că
matematic totul
este spate în spate la spate în spate.
Chiar dacă această imagine
pare destul, și chiar
deși se pare că aceste noduri
sunt bine distanțate, în realitate
acestea ar putea fi oriunde.

Belarusian: 
Вы можаце намаляваць яго любую колькасць
спосабаў, але гэты аўтар
адбылося выкарыстоўваць гэты сімвал тут.
>> Пакуль мы нанізваючы
ўсе гэтыя вузлы разам,
толькі успамінаючы, дзе
Першы, да таго часу,
як мы ставім спецыяльны сімвал на
самы апошні вузел у спісе,
і мы будзем выкарыстоўваць нуль, таму што гэта
тое, што мы маем у распараджэнні, каб нас,
гэты спіс будзе завершана.
І нават калі б я толькі даць вам паказальнік
першы элемент, вы, праграміст,
безумоўна, можа атрымаць доступ да астатніх яго.
Але давайце няхай вашыя розумы
пабадзяцца трохі,
калі яны не ўжо
даволі wandered-- што
будзе час працы
знайшоўшы нічога ў гэтым спісе?
Чорт вазьмі, гэта вялікая O н,
што не дрэнна, справядлівасці дзеля.
Але гэта з'яўляецца лінейным.
Мы адмовіліся ад таго, што функцыя
масіваў шляхам перамяшчэння больш
да гэтай карціне дынамічна
пераплятаюцца або звязаны вузлы?
Мы адмовіліся ад выпадковага доступу.
Масіў прыемна, таму што
матэматычна ўсе
з'яўляецца спіна да спіны да спіны да спіны.
Нават пры тым, што гэтай карціне
выглядае прыгожа, і нават
хоць гэта выглядае як гэтых вузлоў
прыгожа разнесеныя, у рэальнасці
яны могуць быць дзе заўгодна.

Bulgarian: 
Можете да го извади произволен брой
начини, но този автор
се случи да използват този символ тук.
>> Толкова дълго, тъй като ние сме садене
Всички тези възли заедно,
само помня, когато
първият е, толкова дълго
като ще се постави специален символ в
последния възел в списъка
и ние ще използваме нищожна, защото това е
това, което имаме на разположение за нас,
този списък е пълен.
И дори ако само ти давам указател към
първият елемент, ти, програмист,
със сигурност може да получите достъп до останалата част от него.
Но нека да си умове
скитат малко,
ако те не са вече
доста wandered-- какво е
ще бъде времето за работа на
намирането на нещо в този списък?
Дявол да го вземе, това е голям O на N,
което не е лошо, в справедливостта.
Но е линейна.
Ние сме се отказали от това, което функция
на масиви, като се движат повече
към тази картина на динамично
изтъкани заедно или свързани възли?
Ние сме се отказали от произволен достъп.
Масивът е хубаво, защото
математически всичко
е да се върна обратно назад, за да върне.
Въпреки, че тази картина
изглежда доста, а дори и
въпреки че изглежда като тези възли
са добре раздалечени, в действителност
те могат да бъдат навсякъде.

Swahili (macrolanguage): 
Unaweza kuteka ni idadi yoyote
ya njia, lakini mwandishi huyu
kilichotokea kwa kutumia alama hii hapa.
>> Hiyo kwa muda mrefu kama sisi ni stringing
wote wa nodes hizi pamoja,
tu kukumbuka ambapo
moja ya kwanza ni, hivyo muda mrefu
kama sisi kuweka alama maalum katika
node mwisho sana katika orodha,
na tutaweza kutumia null, kwa sababu hiyo
nini tuna inapatikana kwa sisi,
orodha hii ni kamili.
Na hata kama mimi tu kukupa pointer kwa
kipengele kwanza, wewe, programu,
Unaweza shaka kupata mapumziko ya yake.
Lakini hebu basi akili yako
tanga kidogo,
kama uko tayari
kabisa wandered-- nini
kwenda kuwa wakati mbio ya
kutafuta kitu chochote katika orodha hii?
Damn hilo, ni O kubwa ya n,
ambayo si mbaya, katika haki.
Lakini ni linear.
Sisi wameacha kipengele kile
ya arrays na kusonga zaidi
kuelekea picha hii ya dynamically
kusuka pamoja au wanaohusishwa nodes?
Tumekuwa aliyopewa up upatikanaji random.
safu ni nzuri kwa sababu
mathematically kila kitu
ni nyuma kwa nyuma kwa nyuma kwa nyuma.
Hata ingawa picha hii
inaonekana pretty, na hata
ingawa inaonekana kama nodes hizi
ni nicely spaced mbali, katika hali halisi
wao inaweza kuwa mahali popote.

Finnish: 
Voit piirtää haluamansa määrän
tavoilla, mutta tämän kirjoittajan
tapahtui käyttää tätä symbolia täällä.
>> Niin kauan kuin olemme nauhassa
kaikki nämä solmut yhdessä,
vain muistaa missä
Ensimmäinen on, niin kauan
niin laitamme erikoissymboli osoitteessa
viimeinen solmu listassa,
ja käytämme null, koska se on
mitä meillä on käytettävissämme,
tämä lista on valmis.
Ja vaikka minä vain antaa sinulle osoittimen
ensimmäinen elementti, te, ohjelmoija,
voi varmasti käyttää loput siitä.
Mutta katsotaanpa anna mielissä
vaeltaa hieman,
jos ne eivät ole jo
aivan wandered-- mitä
olemaan käyntiaika
löytää jotain seuraavista?
Hitto, se on iso O n,
joka ei ole huono, oikeudenmukaisuus.
Mutta se on lineaarinen.
Olemme luopuneet mitä ominaisuutta
Taulukoiden siirtämällä lisää
kohti tätä kuvaa dynaamisesti
kudottu yhteen tai siihen solmuja?
Olemme luopuneet random access.
Array on mukavaa, koska
matemaattisesti kaiken
on palannut takaisin takaisin takaisin.
Vaikka tämä kuva
näyttää aika, ja jopa
vaikka se näyttää nämä solmut
ovat hyvin erillään toisistaan, todellisuudessa
he voisivat olla missä tahansa.

Thai: 
คุณสามารถวาดมันหมายเลขใด ๆ
วิธี แต่ผู้เขียนคนนี้
ที่เกิดขึ้นในการใช้สัญลักษณ์นี้ที่นี่
>> ดังนั้นตราบใดที่เรากำลังคบ
ทั้งหมดของโหนดเหล่านี้ร่วมกัน
เพียงความทรงจำที่
คนแรกเป็นเวลานาน
ในขณะที่เราใส่สัญลักษณ์พิเศษที่
โหนดสุดท้ายในรายการ
และเราจะใช้โมฆะเพราะนั่นคือ
สิ่งที่เรามีให้กับเรา
รายการนี​​้เสร็จสมบูรณ์
และแม้ว่าฉันเท่านั้นที่ให้คุณได้ชี้ไปยัง
องค์ประกอบแรกคุณ, โปรแกรมเมอร์
แน่นอนสามารถเข้าถึงส่วนที่เหลือของมัน
แต่ขอให้จิตใจของคุณ
เดินนิด ๆ หน่อย ๆ
ถ้าพวกเขาไม่ได้อยู่แล้ว
ค่อนข้าง wandered-- สิ่งที่
จะเป็นเวลาทำงานของ
หาอะไรในรายการนี​​้หรือไม่?
ประณามมันก็โอใหญ่ของ n,
ซึ่งไม่เลวในความเป็นธรรม
แต่มันเป็นเส้นตรง
เราได้รับค่าคุณลักษณะสิ่งที่
ของอาร์เรย์โดยการเคลื่อนย้ายมากขึ้น
ต่อภาพของแบบไดนามิกนี้
ทอด้วยกันหรือโหนดที่เชื่อมโยง?
เราได้รับการเข้าถึงแบบสุ่ม
อาเรย์เป็นสิ่งที่ดีเพราะ
ทุกอย่างทางคณิตศาสตร์
กลับไปกลับไปกลับไปกลับ
แม้ว่าภาพนี้
ดูสวยและแม้แต่
แม้ว่ามันจะดูเหมือนว่าโหนดเหล่านี้
มีระยะห่างออกจากกันเป็นอย่างดีในความเป็นจริง
พวกเขาอาจจะที่ใดก็ได้

Afrikaans: 
Jy kan dit teken 'n aantal
maniere, maar hierdie skrywer
gebeur hierdie simbool om hier te gebruik.
>> So lank as wat ons bedrading
al hierdie nodes saam
net onthou waar
die eerste een is, so lank
as ons 'n spesiale simbool op
die heel laaste knoop in die lys,
en ons sal gebruik nul, want dit is
wat ons tot ons beskikking,
hierdie lys is voltooi.
En selfs as ek net gee jou 'n wyser na
die eerste element, julle, die programmeerder,
kan seker toegang tot die res van dit.
Maar laat ons laat jou gedagtes
dwaal 'n bietjie,
as hulle nie reeds
heel wandered-- wat is
gaan die loop van die tyd te wees
die vind van iets in die lys?
Damn dit, dit is 'n groot O van n,
wat is nie sleg nie, in regverdigheid.
Maar dit is lineêr.
Ons het opgegee wat funksie
van skikkings deur die verskuiwing van meer
na hierdie foto van dinamiese
aanmekaar geweef of verbind nodes?
Ons het opgegee ewekansige toegang.
'N skikking is mooi, want
wiskundig alles
is terug om terug te rug aan rug.
Selfs al is hierdie foto
lyk mooi, en selfs
al is dit lyk soos hierdie nodes
is mooi afstand van mekaar, in werklikheid
hulle oral te kan wees.

Danish: 
Du kan tegne det et vilkårligt antal
måder, men denne forfatter
skete for at bruge dette symbol her.
>> Så længe vi snor
alle disse knudepunkter sammen,
kun huske hvor
den første er, så længe
som vi sætter et særligt symbol på
den allersidste knude i listen,
og vi vil bruge null, fordi det er
hvad vi har til rådighed for os,
denne liste er færdig.
Og selv om jeg kun give dig en pegepind til
det første element, du som programmør,
kan sikkert adgang til resten af ​​det.
Men lad os lade jeres sind
vandre en lille smule,
hvis de allerede er ikke
helt wandered-- hvad er
vil være køretiden for
finde noget på denne liste?
Damn det, det er store O af n,
hvilket ikke er dårligt, i retfærdighed.
Men det er lineær.
Vi har givet op, hvad funktionen
arrays ved at flytte flere
mod dette billede af dynamisk
vævet sammen eller er knyttet knuder?
Vi har givet op random access.
Et array er rart, fordi
matematisk alt
er tilbage til tilbage til tilbage til tilbage.
Selvom dette billede
ser temmelig, og selv
selvom det ser ud som disse knudepunkter
er pænt fordelt fra hinanden, i virkeligheden
de kunne være hvor som helst.

English: 
You can draw it any number
of ways, but this author
happened to use this symbol here.
>> So long as we're stringing
all of these nodes together,
only remembering where
the first one is, so long
as we put a special symbol at
the very last node in the list,
and we'll use null, because that's
what we have available to us,
this list is complete.
And even if I only give you a pointer to
the first element, you, the programmer,
can certainly access the rest of it.
But let's let your minds
wander a little bit,
if they're not already
quite wandered-- what's
going to be the running time of
finding anything in this list?
Damn it, it's big O of n,
which isn't bad, in fairness.
But it is linear.
We have given up what feature
of arrays by moving more
toward this picture of dynamically
woven together or linked nodes?
We've given up random access.
An array is nice because
mathematically everything
is back to back to back to back.
Even though this picture
looks pretty, and even
though it looks like these nodes
are nicely spaced apart, in reality
they could be anywhere.

Swedish: 
Du kan rita det valfritt antal
olika sätt, men denna författare
råkade använda denna symbol här.
>> Så länge vi stringing
alla dessa noder tillsammans,
bara komma ihåg var
den första är, så länge
som vi sätter en speciell symbol på
den allra sista noden i listan,
och vi kommer att använda null, eftersom det är
det vi har till vårt förfogande,
listan är klar.
Och även om jag bara ge dig en pekare till
det första elementet, dig, programmerare,
kan säkert komma åt resten av den.
Men låt oss låt dina sinnen
vandra lite,
om de inte redan är
ganska wandered-- vad
kommer att bli speltid för
hitta något i den här listan?
Fan, det är stort O i n,
vilket inte är dåligt, i rättvisans namn.
Men det är linjär.
Vi har gett upp vilken funktion
av matriser genom att flytta mer
mot denna bild av dynamiskt
vävs samman eller länkade noder?
Vi har gett upp random access.
En array är trevligt eftersom
matematiskt allt
är rygg mot rygg mot rygg mot rygg.
Även om den här bilden
ser ganska, och till och med
även om det ser ut som dessa noder
är snyggt åtskilda, i verkligheten
de skulle kunna vara var som helst.

Tamil: 
நீங்கள் எந்த எண்ணை வரைய முடியும்
வழிகளில், ஆனால் இந்த ஆசிரியர்
இங்கே இந்த சின்னம் பயன்படுத்த நடந்தது.
>> நாங்கள் கருவிகளை போல மிகவும் நீண்ட
ஒன்றாக இந்த முனைகளில் அனைத்து,
மட்டுமே அங்கு நினைவு
முதல் ஒரு, மிகவும் நீளமாக இருக்கிறது
நாம் ஒரு சிறப்பு சின்னமாக வைத்து
பட்டியலில் கடைசி முனை,
என்று தான் நாம் பூஜ்ய பயன்படுத்த வேண்டும்
நமக்கு கிடைக்கும் என்ன நாம்,
இந்த பட்டியலில் முடிந்தது.
மேலும் நான் மட்டும் நீங்கள் ஒரு சுட்டிக்காட்டி கொடுக்க
முதல் உறுப்பு, நீங்கள், ப்ரோக்ராமர்,
நிச்சயமாக அது மற்ற அணுக முடியும்.
ஆனால் உங்கள் மனதில் கொள்வோம்
சிறிது அலைய,
அவர்கள் ஏற்கனவே இல்லை என்றால்
மிகவும் என்ன wandered--
இயங்கும் நேரம் இருக்க போகிறது
இந்த பட்டியலில் உள்ள எதையும் கண்டுபிடித்து?
அதை அடடா, அதை n, பெரிய ஓ,
இது நேர்மை, கெட்ட அல்ல.
ஆனால் அது நேராக இருக்கும்.
நாம் என்ன அம்சம் வரை கொடுத்துள்ளனர்
மேலும் நகரும் வரிசைகள்
மாறும் இந்த படத்தை நோக்கி
ஒன்றாக பிணைக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது முனையம் இணைக்கப்பட்ட?
நாம் சீரற்ற அணுகல் இழந்துட்டேன்.
ஒரு வரிசை, ஏனென்றால் நல்ல
கணித எல்லாம்
மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும்.
இந்த படம் என்றாலும்,
அழகான தெரிகிறது, மற்றும் கூட
அதை இந்த முனைகளில் போல் இருந்தாலும்
நன்றாக உண்மையில், தவிர இடைவெளி
அவர்கள் எங்கேயும் இருக்க முடியும்.

Dutch: 
U kunt het tekenen elk nummer
manieren, maar deze auteur
is er gebeurd met dit symbool gebruiken hier.
>> Zolang we rijgen
al deze knooppunten samen,
alleen herinneren waar
de eerste is, zolang
als we een speciaal symbool op
het laatste knooppunt in de lijst,
en we zullen gebruiken null, want dat is
wat we tot onze beschikking,
deze lijst compleet is.
En al is het maar ik geef je een pointer naar
het eerste element, u, de programmeur,
zeker in de rest ervan.
Maar laten we laat uw gedachten
dwalen een beetje,
als ze niet al
heel wandered-- wat is
naar de looptijd zijn van
iets in deze lijst vinden?
Verdomme, het is big O van n,
dat is niet slecht, in alle eerlijkheid.
Maar het is lineair.
We hebben op wat functie gegeven
arrays door meer te bewegen
in de richting van deze foto van dynamisch
verweven en verbonden knopen?
We hebben opgegeven random access.
Een array is leuk omdat
mathematisch alles
is rug aan rug aan rug aan rug.
Hoewel deze foto
ziet er mooi, en zelfs
maar het lijkt erop dat deze knooppunten
zijn mooi afstand van elkaar, in werkelijkheid
ze kan overal zijn.

Italian: 
Si può disegnare qualsiasi numero
di modi, ma questo autore
è successo a utilizzare questo simbolo qui.
>> Finché stiamo tesatura
tutti questi nodi insieme,
solo ricordare dove
il primo è, così a lungo
come abbiamo messo un simbolo speciale
l'ultimo nodo della lista,
e useremo nulla, perché è
quello che abbiamo a nostra disposizione,
questo elenco è completo.
E anche se io solo darvi un puntatore a
il primo elemento, si, il programmatore,
può certamente accedere al resto.
Ma lasciamo le vostre menti
vagare un po ',
se non sono già
abbastanza wandered-- ciò che è
sarà il tempo di esecuzione di
trovare nulla in questa lista?
Dannazione, è grande O di n,
che non è male, in tutta onestà.
Ma è lineare.
Abbiamo dato a ciò caratteristica
di array spostando più
verso questa immagine di dinamica
tessuti insieme o nodi collegati?
Abbiamo dato l'accesso casuale.
Un array è bello perché
matematicamente tutto
è back to back to back to back.
Anche se questa immagine
sembra piuttosto, e anche
anche se sembra che questi nodi
sono ben distanziati, in realtà
potrebbero essere ovunque.

Macedonian: 
Можете да го нацрта било кој број
начини, но овој автор
се случи да го користите овој симбол тука.
>> Толку долго како што ние сме stringing
сите од овие јазли заедно,
само сеќавајќи се, каде
првиот е, се додека
како што се стави посебен симбол на
последен јазол во листата,
и ние ќе го користите нула, затоа што тоа е
она што го имаме на располагање,
оваа листа е завршена.
И дури и ако јас само ви даде покажувач
првиот елемент, можете, на програмерот,
секако, може да пристапите на остатокот од неа.
Но, ајде да ги споделите вашите мисли
талкаат малку,
ако тие не се веќе
доста wandered-- што е
ќе биде во времетраење од
наоѓање на нешто во оваа листа?
По ѓаволите, тоа е голема О на n,
што не е лошо, во праведноста.
Но, тоа е линеарна.
Сме се откажале што функција
на низи со поместување повеќе
кон оваа слика на динамички
плетени заедно или се поврзани јазли?
Ние сме се откажале случаен пристап.
Низа е убаво, бидејќи
математички што
е назад да се врати за да се врати назад.
Иако оваа слика
изгледа убаво, па дури и
и покрај тоа што изгледа како овие јазли
се убаво распоредени покрај, во реалноста
тие можат да бидат секаде.

Albanian: 
Ju mund të tërheqë atë çdo numër
mënyra, por ky autor
ndodhur për të përdorur këtë simbol këtu.
>> Për sa kohë që ne jemi stringing
të gjitha këto nyje bashku,
vetëm duke kujtuar se ku
e para është, aq e gjatë
si ne kemi vënë një simbol të veçantë në
nyje shumë të fundit në listë,
dhe ne do të përdorim null, sepse kjo është
atë që kemi në dispozicion për ne,
kjo listë është e plotë.
Dhe edhe në qoftë se unë vetëm të ju jap një tregues për
elementi i parë, ju, programues,
me siguri mund të hyni në pjesën tjetër të saj.
Por le të le mendjen tuaj
bredhin pak,
në qoftë se ata nuk janë tashmë të
mjaft wandered-- çfarë është
do të jetë hera e drejtimin e
gjetur ndonjë gjë në këtë listë?
Damn ajo, kjo është O e madhe e n,
i cili nuk është i keq, ne paanësisë.
Por është linear.
Ne kemi hequr dorë atë tipar
i vargjeve duke lëvizur më shumë
drejt këtë foto e dinamik
endura së bashku apo nyje të lidhura?
Ne kemi hequr dorë qasje të rastit.
Një grup është e mirë për shkak se
gjithçka matematikisht
është kthyer prapa për të kthyer prapa.
Edhe pse këtë foto
duket goxha, dhe madje edhe
edhe pse kjo duket si këto nyje
janë Spaced bukur larg, në realitet
ata mund të jenë kudo.

Urdu: 
تم اس کے کسی بھی تعداد کو اپنی طرف متوجہ کر سکتے ہیں
طریقوں میں سے، لیکن اس کے مصنف
یہاں یہ علامت استعمال کرنے کے لئے ہوا ہے.
>> ہم تھریڈنگ رہے ہیں کے طور پر جب تک
ایک ساتھ مل کر ان تمام مراکز کی،
جہاں صرف یاد
سب سے پہلے، بہت طویل ہے
ہم ایک خاص علامت ڈال کے طور پر
فہرست میں آخری نوڈ،
کہ ہے کیونکہ ہم، شہوت انگیز null استعمال کریں گے
ہمیں دستیاب کیا ہم،
اس فہرست مکمل ہے.
اور میں بھی صرف اس صورت میں آپ کو ایک پوائنٹر دے
پہلا عنصر، آپ، پروگرامر،
یقینی طور پر اس کے باقی حصوں تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں.
لیکن آپ کے دماغ دو دو
تھوڑا سا گھومنا،
وہ پہلے سے ہی نہیں ہیں تو
بہت کیا wandered--
چلانے کا وقت ہونے جا رہا
اس فہرست میں کچھ تلاش کرنے کے؟
ارے، یہ بڑا این اے ہے،
جس جانبداری میں، برا نہیں ہے.
لیکن یہ لکیری ہے.
ہم کیا خصوصیت دی ہے
زیادہ منتقل کی طرف سے arrays کے
متحرک طور سے اس تصویر کی طرف
مل کر بنے ہوئے یا نوڈ سے منسلک؟
ہم بے ترتیب رسائی دی ہے.
ایک صف کیونکہ اچھا ہے
ریاضی سب کچھ
واپس کرنے کے لئے واپس کرنے کے لئے واپس کرنے کے لئے واپس آ گیا ہے.
یہاں تک کہ اس تصویر اگرچہ
خوبصورت لگ رہا ہے، اور یہاں تک کہ
یہ ان مراکز کی طرح لگتا ہے، اگرچہ
اچھی طرح حقیقت میں، کے علاوہ spaced رہے ہیں
وہ کہیں بھی ہو سکتا ہے.

French: 
Vous pouvez dessiner n'importe quel nombre
des moyens, mais cet auteur
arrivé à utiliser ce symbole ici.
>> Tant que nous sommes cordage
tous ces noeuds ensemble,
seulement à se rappeler où
la première est, aussi longtemps
que nous mettons un symbole spécial à
le dernier noeud de la liste,
et nous utiliserons nulle, parce que c'est
ce que nous avons à notre disposition,
cette liste est complète.
Et même si je ne vous donne un pointeur vers
le premier élément, vous, le programmeur,
peut certainement accéder au reste de celui-ci.
Mais laissons vos esprits
se promener un peu,
s'ils ne sont pas déjà
tout ce qui est wandered--
va être le temps d'exécution de
rien trouver dans cette liste?
Merde, il est grand O de n,
qui n'est pas mauvais, en toute équité.
Mais il est linéaire.
Nous avons renoncé à ce dispositif
de tableaux en déplaçant plus
vers cette image de façon dynamique
tissés ensemble ou liés noeuds?
Nous avons renoncé à accès aléatoire.
Un tableau est agréable parce que
tout mathématiquement
est de retour à dos à dos à dos.
Même si cette image
semble assez, et même
si elle ressemble à ces nœuds
sont bien espacées, dans la réalité
ils pourraient être n'importe où.

Georgian: 
თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ იგი ნებისმიერი რაოდენობის
გზები, მაგრამ ამ ავტორის
მოხდა გამოიყენოს ეს სიმბოლო აქ.
>> ასე რომ, სანამ ჩვენ კაბელის
ყველა ამ კვანძების ერთად,
მხოლოდ დამახსოვრების, სადაც
პირველი არის ის, ცოტა ხნის
როგორც ჩვენ დააყენა სპეციალური სიმბოლო
ძალიან ბოლო კვანძის სიაში,
და ჩვენ ვიყენებთ null, იმიტომ, რომ
ის, რაც ჩვენ გვაქვს ჩვენს ხელთ არსებული,
ამ სიაში არის სრული.
და მაშინაც კი, თუ მე მხოლოდ მოგცემთ მომცეთ
პირველ ელემენტს, თქვენ, პროგრამისტი,
რა თქმა უნდა, შეამოწმონ დანარჩენი მას.
მაგრამ მოდით მოდით, რომ თქვენი გონება
wander ცოტა,
თუ ისინი არ უკვე
საკმაოდ wandered-- რა არის
იქნება გაშვებული დრო
მოძიებაში არაფერი ამ სიაში?
Damn it, ეს დიდი O of n,
რაც ცუდი არ არის, რომ სამართლიანობა.
მაგრამ ეს არის სწორხაზოვანი.
ჩვენ უარი რა ფუნქცია
მასივები მოძრავი მეტი
მიმართ ამ სურათს დინამიურად
ნაქსოვი ერთად ან დაკავშირებულია კვანძების?
ჩვენ მოცემული შემთხვევითი წვდომის.
მასივი არის ლამაზი, რადგან
მათემატიკურად ყველაფერი
უკან დაბრუნება თავში დაბრუნება.
მიუხედავად იმისა, რომ ამ სურათს
გამოიყურება საკმაოდ, და კიდევ
იმისა, რომ ჰგავს ეს კვანძების
ლამაზად Spaced გარდა, რეალურად
ისინი შეიძლება იყოს სადმე.

Yiddish: 
איר קענען ציען עס קיין נומער
פון וועגן, אָבער דעם מחבר
געטראפן צו נוצן דעם סימבאָל דאָ.
>> אַזוי לאַנג ווי מיר ניטאָ סטרינגינג
אַלע פון ​​די נאָודז צוזאַמען,
בלויז רימעמברינג ווו
דער ערשטער איינער איז, אַזוי לאַנג
ווי מיר שטעלן אַ ספּעציעל סימבאָל אין
די זייער לעצט נאָדע אין דער רשימה,
און מיר וועט נוצן נאַל, ווייַל אַז ס
וואָס מיר האָבן בנימצא צו אונדז,
דעם רשימה איז גאַנץ.
און אפילו אויב איך נאָר געבן איר אַ טייַטל צו
דער ערשטער עלעמענט, איר, די פּראָגראַמיסט,
קענען אַוואַדע צוטריט די מנוחה פון עס.
אבער לאָזן ס לאָזן דיין מחשבות
וואַנדערן אַ קליין ביסל,
אויב זיי ניטאָ ניט שוין
גאַנץ וואַנדערעד-- וואָס ס
געגאנגען צו זייַן די פליסנדיק צייַט פון
דערגייונג עפּעס אין דעם רשימה?
פאַרשילטן עס, עס ס גרויס אָ פון N,
וואָס איז נישט שלעכט, אין יוישער.
אבער עס איז לינעאַר.
מיר האָבן געגעבן אַרויף וואָס שטריך
פון ערייז דורך מאָווינג מער
צו דעם בילד פון דינאַמיקאַללי
וואָווען צוזאַמען אָדער לינגקט נאָודז?
מיר 'ווע געגעבן אַרויף טראַפ צוטריט.
אַ מענגע איז פייַן ווייַל
מאַטהעמאַטיקאַללי אַלץ
איז צוריק צו צוריק צו צוריק צו צוריק.
אפילו כאָטש דעם בילד
קוקט שיין, און אפילו
כאָטש עס קוקט ווי די נאָודז
זענען נייסלי ספּייסט באַזונדער, אין פאַקט
זיי קען זיין ערגעץ.

Slovenian: 
Lahko ga izdela poljubno število
načinov, vendar je ta avtor
se je zgodilo, da uporabite ta simbol tukaj.
>> Tako dolgo, dokler bomo zavezovanja
vseh teh vozlišč skupaj,
Samo spomnimo, kjer
Prvi je, tako dolgo
kot smo dali poseben simbol na
Zelo zadnji vozel v seznamu,
in bomo uporabili null, ker je to
kar imamo na voljo, da nas,
ta seznam je popolna.
In tudi, če le ti dam kazalec na
Prvi element, ti, programer,
zagotovo lahko dostopate še ostalo.
Vendar pa naj vaše misli
sprehaja malo,
če niso že
precej wandered-- kaj
bo čas teče
najti ničesar na tem seznamu?
Prekleto, to je velik O n,
kar ni slabo, v pravičnosti.
Vendar je linearna.
Smo dali gor, kaj funkcija
nizi, ki jih premika več
k te slike dinamično
tkani skupaj ali povezana vozlišča?
Mi obupal naključni dostop.
Niz je lepo, ker
matematično vse
je back to back to back to back.
Čeprav te slike
zgleda lepa, in še
čeprav izgleda, da teh vozlišč
so lepo razmaknjene, v resnici
so lahko kjerkoli.

Spanish: 
Usted puede dibujar cualquier número
maneras, pero este autor
pasado a utilizar este símbolo aquí.
>> Mientras estamos encadenando
todos estos nodos entre sí,
sólo recordar dónde
la primera es, siempre
como ponemos un símbolo especial en
el último nodo de la lista,
y usaremos nulo, porque eso es
lo que tenemos a nuestra disposición,
esta lista es completa.
Y aunque yo sólo le dan un puntero a
el primer elemento, usted, el programador,
sin duda puede acceder al resto de la misma.
Pero vamos a dejar que sus mentes
pasear un poco,
si no lo son ya
bastante wandered-- lo que es
va a ser el tiempo de ejecución de
encontrar nada en esta lista?
Maldita sea, es grande O de n,
lo cual no es malo, para ser justos.
Pero es lineal.
Hemos renunciado a lo que característica
de arrays moviendo más
hacia la imagen de forma dinámica
entrelazados o nodos vinculados?
Hemos renunciado acceso aleatorio.
Una matriz es agradable porque
todo matemáticamente
ha vuelto a la espalda con espalda con espalda.
A pesar de que esta foto
se ve bastante, e incluso
aunque parece que estos nodos
están bien separados, en realidad
podrían estar en cualquier parte.

Maltese: 
Tista 'tiġbed kull numru
ta 'modi, iżda dan awtur
ġara biex jużaw dan is-simbolu hawn.
>> Sakemm aħna qed stringing
kollha ta 'dawn lymph flimkien,
biss ftakar fejn
l-ewwel waħda hija, sakemm
kif aħna tpoġġi simbolu speċjali fil
l-ħafna aħħar node fil-lista,
u aħna ser tuża null, minħabba li l
dak li għandna disponibbli lilna,
din il-lista hija kompluta.
U anki jekk I biss jagħtuk pointer biex
l-ewwel element, inti, il-programmer,
tista 'ċertament aċċess għall-bqija ta' dan.
Imma ejja ejja imħuħ tiegħek
wander ftit,
jekk dawn mhux qed diġà
pjuttost wandered-- x'hemm
se jkun il-ħin qed taħdem ta '
konstatazzjoni xejn f'din il-lista?
Indanna dan, huwa O kbir ta 'n,
li mhix ħażina, fl-ekwità.
Iżda huwa lineari.
Aħna taw up dak karatteristika
ta arrays billi jersqu aktar
lejn din l-istampa ta 'dinamikament
minsuġa flimkien jew lymph marbuta?
Imxejna rrinunzjaw aċċess bl-addoċċ.
Firxa huwa sbieħ għaliex
kollox matematikament
huwa lura lura lura biex lura.
Anke jekk din l-istampa
jistenna pretty, u anki
għalkemm jidher qisu dawn lymph
huma nicely spazjati, fir-realtà
dawn jistgħu jkunu kullimkien.

Russian: 
Вы можете нарисовать его любое количество
способов, но этот автор
произошло использовать этот символ здесь.
>> Пока мы нанизывая
все эти узлы вместе,
только вспоминая, где
Первый, до тех пор,
как мы ставим специальный символ на
самый последний узел в списке,
и мы будем использовать нуль, потому что это
то, что мы имеем в распоряжении, чтобы нас,
этот список будет завершена.
И даже если бы я только дать вам указатель
первый элемент, вы, программист,
безусловно, может получить доступ к остальным его.
Но давайте пусть ваши умы
побродить немного,
если они не уже
довольно wandered-- что
будет время работы
найдя ничего в этом списке?
Черт возьми, это большая O н,
что не плохо, справедливости ради.
Но это является линейным.
Мы отказались от того, что функция
массивов путем перемещения более
к этой картине динамически
переплетаются или связаны узлы?
Мы отказались от случайного доступа.
Массив приятно, потому что
математически все
является спина к спине к спине к спине.
Даже при том, что этой картине
выглядит красиво, и даже
хотя это выглядит как этих узлов
красиво разнесены, в реальности
они могут быть где угодно.

Serbian: 
Можете да га извући било који број
начине, али овај аутор
десило да користите овај симбол овде.
>> Докле год смо низање
све ове чворова заједно,
само памћење где
Прво је, тако дуго
као што смо ставили посебан симбол на
последња чвор у листи,
а ми ћемо користити нулл, јер је то
оно што имамо на располагању за нас,
Ова листа је завршена.
А чак и ако само да ти дам показивач на
први елемент, ви, програмер,
свакако могу да приступе остало.
Али хајде да дозволите да ваш ум
лутају мало,
ако нису већ
сасвим вандеред-- шта је
ће бити покренут време
проналажење ништа на овој листи?
Проклетство, то је Биг О Н,
што није лоше, у правичност.
Али је линеарна.
Ми смо дали оно што функција
низова померањем више
према овој слици динамички
ткани заједно или повезани чворова?
Ми смо одустали случајан приступ.
Низ је лепо, јер
математички све
се враћа у леђа уз леђа у леђа.
Иако овој слици
изгледа прилично, па чак и
мада изгледа ових чворова
су лепо распоређени поред, у стварности
они могу бити било где.

Basque: 
Edozein zenbaki marraztu dezakezu
formulak, baina egile honen
Gertatu sinbolo hau erabili ahal izateko.
>> Beraz, luzea dugu stringing ari gisa
nodo horiek guztiak elkarrekin,
bakarrik gogoratzeko non
lehenengoa da, beraz, luzea
Ikur berezi bat jarri dugu at
zerrendako azken nodo,
eta nulua erabiliko dugu, hori delako
zer dugu gurekin eskuragarri,
zerrenda hau osatu da.
Eta besterik ez bada ere emango dizu erakuslea
lehenengo elementua, duzu, programatzailea,
zalantzarik gabe, gainerako sar daitezke.
Baina dezagun utzi zure adimenak
pixka bat ibiltzea,
Oraindik ez dute dagoeneko
Nahiko wandered-- zer da
exekutatzen denbora izango da
Zerrenda honetan ezer aurkitzea?
Malditos da, big n O da,
eta hori ez da txarra, zuzentasuna.
Baina lineala da.
Amore eman dugu zer Ezaugarri
gehiago mugituz Matrizeen
dinamikoki Argazki hau lortze
ehundutako elkarrekin edo nodoak lotuta?
Amore eman dugu ausazko sarbidea.
Array bat da, polita delako
matematikoki guztia
da atzera itzuli Itzuli behar.
Nahiz eta argazki hau, nahiz
itxura polita, eta are
badirudi, nahiz eta nodo horiek bezala
nicely bananduta gain, errealitatean
edozein lekutan izan dira.

Filipino: 
Maaari mong iguhit ito sa anumang numero ng
ng paraan, ngunit may-akdang ito
Nangyari na gamitin ang simbolong ito dito.
>> Kaya hangga't kami ay stringing
lahat ng mga nodes magkasama,
pag-alala lamang kung saan
ang unang isa ay, sa gayon ang haba
bilang inilalagay namin ang isang espesyal na simbolo sa
pinakadulo huling node sa listahan,
at gagamitin namin ang null, dahil iyon ang
kung ano ang mayroon kaming magagamit sa amin,
listahan na ito ay kumpleto na.
At kahit na lamang ako magbibigay sa iyo ng isang pointer sa
sa unang elemento, ikaw, ang programmer,
Maaari tiyak access ang iba sa mga ito.
Ngunit sabihin ang iyong isip ipaalam
maglibot Medyo,
kung sila ay hindi na
medyo wandered-- kung ano ang
pagpunta sa maging ang oras ng paggana ng
paghahanap ng anumang bagay sa listahang ito?
Damn ito, ito ay malaki O ng n,
na kung saan ay hindi masama, sa pagiging makatarungan.
Ngunit ito ay linear.
Nagbigay kami ng hanggang sa kung ano ang tampok
ng array sa pamamagitan ng paggalaw nang higit pa
patungo ang larawang ito ng pabagu-bagong
pinagtagpi-sama o naka-link node?
Binigyan namin ang hanggang random na pag-access.
Ang isang array ay maganda dahil
mathematically ang lahat ng bagay
ay bumalik upang i-back upang i-back sa likod.
Kahit na ang larawang ito
mukhang maganda, at kahit na
bagaman mukhang mga node
ay may pagitan ng mabuti ang pagitan, sa katotohanan
maaari silang maging kahit saan.

German: 
Sie können eine beliebige Anzahl zeichnen
von Möglichkeiten, aber dieser Autor
passiert, dieses Symbol hier zu verwenden.
>> So lange, wie wir Bespannen
Alle diese Knoten miteinander,
nur erinnern, wo
die erste ist, so lange
als wir einen speziellen Symbol
der letzte Knoten in der Liste,
und wir null zu verwenden, weil das ist,
was wir haben, die uns zur Verfügung,
diese Liste vollständig ist.
Und selbst wenn ich nur geben Ihnen einen Zeiger auf
das erste Element, du, der Programmierer,
kann sicherlich zugreifen den Rest von ihm.
Aber lassen Sie uns lassen Sie Ihre Gedanken
wandern ein wenig,
wenn sie nicht bereits
ganz wandered-- was
werde die Laufzeit sein
nichts in dieser Liste zu finden?
Verdammt, es ist groß O von n,
was nicht schlecht ist, in Fairness.
Es ist jedoch linear.
Wir haben welche Funktion gegeben
von Arrays, indem mehr
dieses Bild dynamisch zu
miteinander verwoben oder verknüpften Knoten?
Wir haben uns mit wahlfreiem Zugriff gegeben.
Ein Array ist schön, weil
mathematisch alles
ist wieder nach hinten, um wieder zurück.
Auch wenn dieses Bild
sieht ziemlich, und selbst
wenn es aussieht wie dieser Knoten
, sind schön Abstand voneinander in der Realität
sie überall sein könnte.

Malay (macrolanguage): 
Anda boleh menarik ia apa-apa bilangan
cara, tetapi pengarang ini
berlaku untuk menggunakan simbol ini di sini.
>> Selagi kita stringing
semua nod ini bersama-sama,
hanya mengingati di mana
yang pertama adalah, selagi
seperti yang kita meletakkan simbol khas di
nod yang terakhir dalam senarai,
dan kami akan menggunakan batal, kerana itulah
apa yang kita ada untuk kita,
senarai ini selesai.
Dan walaupun saya hanya memberi penunjuk kepada
elemen pertama, anda, pengaturcara,
tentu boleh mengakses seluruh ia.
Tetapi mari kita biarkan fikiran anda
bersiar-siar sedikit,
jika mereka tidak sudah
agak wandered-- apa yang
akan menjadi masa yang berjalan dari
mencari apa-apa dalam senarai ini?
Damn, ia adalah O besar n,
yang tidak buruk, dalam keadilan.
Tetapi ia adalah linear.
Kami telah diberikan sehingga apa ciri
array dengan bergerak lebih
ke arah gambar ini secara dinamik
ditenun bersama-sama atau dikaitkan nod?
Kami telah diberi Akses rawak.
Pelbagai bagus kerana
segala sesuatu secara matematik
kembali ke belakang untuk kembali ke belakang.
Walaupun gambar ini
kelihatan cantik, malah
walaupun ia kelihatan seperti nod ini
adalah baik dijarakkan selain, pada hakikatnya
mereka boleh berada di mana sahaja.

Azerbaijani: 
Siz hər hansı bir sayı cəlb edə bilər
yolları, lakin bu müəllif
Burada bu simvolu istifadə etmək oldu.
>> Biz stringing etdiyiniz kimi Belə ki, uzun
birlikdə bu qovşaqlarının bütün,
yalnız xatırlayaraq
ilk, belə uzun
biz xüsusi simvolu qoymaq kimi
Siyahıda son node,
ki, çünki biz null istifadə edəcəyik
Bizə mövcud nə biz,
Bu siyahı tam deyil.
Və hətta mən yalnız əgər bir pointer vermək
ilk element, siz proqramçı,
əlbəttə ki, istirahət edə bilərsiniz.
Amma ağıl edək
bir az gezmek,
onlar artıq değilseniz
olduqca nə wandered--
çalışan zaman olacaq
Bu siyahıda bir şey tapmaq?
Lənətləmək, bu n böyük O,
olan ədalət, pis deyil.
Amma bu xətti var.
Biz nə xüsusiyyət verilir
daha hərəkət serialların
dinamik bu şəkil doğru
birlikdə toxunmuş və ya qovşaqlarının bağlıdır?
Biz təsadüfi giriş imtina etdik.
Bir sıra çünki gözəl
riyazi hər şey
geri geri geri geri.
Hətta bu şəkil olsa
yaraşıqlı görünür, və hətta
Bu qovşaqlarının kimi görünür olsa
qəşəng əslində, ayrı dağıtılır
onlar hər yerdə ola bilər.

Portuguese: 
Você pode desenhar qualquer número
de maneiras, mas o mesmo autor
passou a utilizar este símbolo aqui.
>> Enquanto nós estamos amarrando
todos estes nodos juntos,
só lembrando que
a primeira é, desde
como colocar um símbolo especial no
o último nó na lista,
e usaremos nulo, porque isso é
o que temos à nossa disposição,
esta lista está completa.
E mesmo se eu apenas dar-lhe um ponteiro para
o primeiro elemento, que, o programador,
certamente pode acessar o resto.
Mas vamos deixar suas mentes
vagar um pouco,
se eles não estão já
bastante wandered-- o que é
vai ser o tempo de execução
encontrar alguma coisa nessa lista?
Porra, é grande O de n,
que não é ruim, na justiça.
Mas é linear.
Temos dado o recurso
de matrizes movendo mais
para esse quadro de forma dinâmica
entrelaçados ou nós ligados?
Nós desistimos de acesso aleatório.
Uma matriz é bom porque
matematicamente tudo
está de volta para fazer a volta para trás.
Mesmo que esta imagem
parece muito, e mesmo
mas parece que esses nós
são bem espaçados entre si, na realidade
eles poderiam estar em qualquer lugar.

Vietnamese: 
Bạn có thể vẽ nó bất kỳ số
cách khác nhau, nhưng tác giả này
đã xảy ra để sử dụng biểu tượng này ở đây.
>> Vì vậy, miễn là chúng ta đang xâu chuỗi
tất cả các nút với nhau,
chỉ nhớ nơi
đầu tiên là, miễn
khi chúng ta đặt một biểu tượng đặc biệt tại
nút cuối cùng trong danh sách,
và chúng tôi sẽ sử dụng vô giá trị, bởi vì đó là
những gì chúng tôi có sẵn cho chúng tôi,
danh sách này hoàn tất.
Và ngay cả khi tôi chỉ cung cấp cho bạn một con trỏ đến
các yếu tố đầu tiên, bạn, các lập trình viên,
chắc chắn có thể truy cập vào phần còn lại của nó.
Nhưng chúng ta hãy để cho tâm trí của bạn
đi lang thang một chút,
nếu họ không đã
khá wandered-- gì
sẽ là thời gian chạy của
tìm kiếm bất cứ điều gì trong danh sách này?
Chết tiệt, đó là O lớn của n,
đó không phải là xấu, công bằng.
Nhưng nó là tuyến tính.
Chúng tôi đã từ bỏ những gì tính năng
các mảng bằng cách di chuyển hơn
đối với hình ảnh của động
đan xen với nhau hoặc liên kết các nút?
Chúng tôi đã từ bỏ truy cập ngẫu nhiên.
Một mảng là tốt đẹp vì
toán học tất cả mọi thứ
là trở lại trở lại để trở lại trở lại.
Mặc dù hình ảnh này
vẻ đẹp, và thậm chí
mặc dù nó trông giống như các nút
độc đáo được cách nhau, trong thực tế
họ có thể là bất cứ nơi nào.

Galician: 
Pode deseñar calquera número
de formas, pero o mesmo autor
pasou a usar este símbolo aquí.
>> Mentres nós estamos amarre
todos estes nodos xuntos,
só lembrando que
o primeiro é, desde
como poñer un símbolo especial no
o último nó na lista,
e usaremos nulo, porque iso é
o que temos á nosa disposición,
esta lista está completa.
E aínda que eu só darlle un punteiro para
o primeiro elemento, que, o programador,
certamente pode acceder ao resto.
Pero imos deixar as súas mentes
vagar un pouco,
se eles non están xa
moi wandered-- o que é
será o tempo de execución
atopar algo nesa lista?
Porra, é grande o de n,
que non está mal, na xustiza.
Pero é lineal.
Temos dado o recurso
de matrices movendo máis
para ese cadro de forma dinámica
entrelazados ou nós conectados?
Nós desistimos de acceso aleatorio.
Unha matriz é bo porque
matematicamente todo
está de volta para facer a volta atrás.
Aínda que esta foto
parece moito, e mesmo
pero parece que estes nós
son ben espazos entre si, en realidade
poderían estar en calquera lugar.

Telugu: 
మీరు ఏ సంఖ్య డ్రా చేయవచ్చు
మార్గాలు, కానీ ఈ రచయిత
ఇక్కడ ఈ గుర్తు ఉపయోగించండి జరిగింది.
>> మేము వాడు చేస్తున్నారు ఉన్నంతకాలం
కలిసి ఈ నోడ్స్ అన్ని,
మాత్రమే ఇక్కడ గుర్తుపెట్టుకొని
మొదటి ఒకటి, చాలా కాలం ఉంది
మేము ఒక ప్రత్యేక చిహ్నం చాలు వంటి
జాబితాలో చాలా చివరి నోడ్,
ఆ ఎందుకంటే మరియు మేము శూన్య ఉపయోగించడానికి చేస్తాము
మాకు అందుబాటులో మనం కలిగి,
ఈ జాబితాలో పూర్తయింది.
మరియు నేను మాత్రమే మీరు ఒక పాయింటర్ ఇవ్వాలని
మొదటి మూలకం, మీరు, ప్రోగ్రామర్,
ఖచ్చితంగా అది మిగిలిన యాక్సెస్ చేయవచ్చు.
కానీ మీ మనస్సులలో చెయ్యనివ్వండి
కొద్దిగా తిరుగు
వారు ఇప్పటికే తెలియకపోతే
చాలా ఏది wandered--
నడుస్తున్న సమయంలో చేస్తాడు
ఈ జాబితాలో ఏదైనా లభిస్తుందన్న?
ఇది డామన్, n యొక్క పెద్ద O,
ఇది న్యాయంగా, చెడు లేదు.
కానీ సరళంగా ఉంటుంది.
మేము ఏమి ఫీచర్ అప్ ఇచ్చారు
మరింత తరలించడం ద్వారా శ్రేణుల
డైనమిక్ ఈ చిత్రాన్ని వైపు
కలిసి ఉలెన్ లేదా నోడ్స్ లింక్?
మేము రాండమ్ యాక్సెస్ ఇచ్చాను.
వ్యూహం ఎందుకంటే nice
గణితశాస్త్ర ప్రతిదీ
తిరిగి తిరిగి తిరిగి తిరిగి ఉంది.
కూడా ఈ చిత్రాన్ని అయితే
అందంగా కూడా కనిపిస్తుంది, మరియు కూడా
ఈ నోడ్స్ కనిపిస్తోంది అయితే
చక్కగా రియాలిటీ లో, వేరుగా ఉంచారు
వారు ఎక్కడైనా ఉంటుంది.

Malay (macrolanguage): 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, ini
nod boleh berada di mana sahaja.
Kerana malloc tidak memperuntukkan memori
dari timbunan itu, tetapi mana-mana sahaja dalam timbunan itu.
Anda tidak semestinya tahu bahawa itu
akan kembali ke belakang ke belakang.
Dan gambar ini pada hakikatnya ini
tidak akan menjadi agak ini cantik.
>> Jadi ia akan mengambil sedikit
bekerja untuk melaksanakan fungsi ini.
Jadi mari kita melaksanakan carian sekarang.
Dan kita akan melihat jenis yang
cara bijak untuk berbuat demikian.
Jadi, jika saya satu fungsi carian dan
Saya diberi berubah-ubah, integer n
untuk mencari, saya perlu tahu
sintaks baru untuk mencari di dalam
struktur itu
menunjuk kepada, untuk mencari n.
Jadi mari kita buat ini.
>> Oleh itu saya akan pergi
hadapan dan mengisytiharkan nod *.
Dan saya akan memanggilnya
pointer, hanya dengan konvensyen.
Dan saya akan memulakan ia terlebih dahulu.
Dan sekarang saya boleh melakukan ini
dalam beberapa cara.
Tetapi saya akan mengambil pendekatan yang sama.
Walaupun pointer tidak sama dengan
batal, dan itu sintaks sah.
Dan ia hanya bermaksud melakukan yang berikut, jadi
selagi anda tidak menghala ke arah apa-apa.
Apa yang saya mahu lakukan?

Slovak: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, títo
uzly by mohli byť kdekoľvek.
Vzhľadom k tomu, malloc robí alokovať pamäť
z haldy, ale kdekoľvek v halde.
Nemusíte nutne vedieť, že je
bude chrbtom k sebe k sebe.
A tak to registrácia do reality je
to bude celkom to pekná.
>> Takže to bude trvať trochu
pracovať na vykonávanie tejto funkcie.
Takže poďme realizovať Hľadať.
A uvidíme, druh
šikovný spôsob, ako to urobiť.
Takže keď som vyhľadávacie funkcie a
Ja som vzhľadom k premennej, číslo N
hľadať, musím vedieť,
Nová syntax hľadá vnútri
štruktúry, ktorá je
ukázal, nájsť n.
Tak poďme na to.
>> Takže najprv som ísť
dopredu a vyhlásiť uzol *.
A budem to hovoriť
ukazovateľ, len konvencií.
A ja sa inicializovať ju ako prvý.
A teraz môžem urobiť
v mnohých ohľadoch.
Ale budem mať spoločný prístup.
Kým ukazovateľ nie je rovné
null, a to je platné syntaxe.
A to jednoducho znamená, že nasledujúci kód, takže
ak nie ste ukázal na nič.
Čo chcete robiť?

Afrikaans: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99 hierdie
nodes kan enige plek wees.
Omdat malloc nie ken geheue
van die hoop, maar nêrens in die hoop.
Jy nie noodwendig weet dat dit
gaan om terug te wees om terug te rug.
En so hierdie foto in werklikheid se
nie gaan baie van hierdie mooi.
>> So dit gaan 'n bietjie van te neem
werk om hierdie funksie te implementeer.
So laat implementeer soek nou.
En ons sal sien die soort van 'n
slim manier om dit te doen.
So as ek 'n soek funksie en
Ek kry 'n veranderlike, heelgetal n
om te kyk, ek nodig het om te weet die
nuwe sintaksis vir die soek binne
van 'n struktuur wat
wys na, te vind N.
So laat ons dit doen.
>> So eerste ek gaan om te gaan
voort en verklaar 'n knoop *.
En ek gaan om dit te noem
wyser, net deur konvensie.
En ek gaan om dit te inisialiseer eerste.
En nou kan ek dit doen
in 'n aantal maniere.
Maar ek gaan 'n gemeenskaplike benadering te neem.
Terwyl wyser is nie gelyk aan
nul, en dit is geldig sintaksis.
En dit beteken net die volgende doen, sodat
Solank as wat jy nie wys op niks.
Wat wil ek doen?

Dutch: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, deze
knooppunten kan overal zijn.
Omdat malloc doet geheugen toewijzen
van de hoop, maar overal in de heap.
Je hoeft niet per se weten dat het
ga terug naar back to back.
En dus is deze foto in werkelijkheid is
niet van plan heel dit mooi zijn.
>> Dus het gaat om een ​​beetje van te nemen
werken om deze functie uit te voeren.
Dus laten we zoekopdracht uit te voeren nu.
En we zien wel een soort van een
slimme manier om dit te doen.
Dus als ik een zoekfunctie en
Ik kreeg een variabele, integer n
te zoeken, ik moet het weten
nieuwe syntax voor het kijken van binnen
of een structuur die
wees aan n vinden.
Dus laten we dit doen.
>> Dus eerst ga ik om te gaan
vooruit en verklaren een knooppunt *.
En ik ga het ook noemen
wijzer, gewoon volgens afspraak.
En ik ga het initialiseren naar eerste.
En nu kan ik dit doen
in een aantal manieren.
Maar ik ga naar een gemeenschappelijke aanpak.
Hoewel pointer is niet gelijk
null, en dat is geldig syntax.
En het betekent gewoon het volgende doen, dus
Zolang je niet te wijzen op niets.
Wat wil ik doen?

Yiddish: 
אָקס1, אָקס50, אָקס123, אָקס99, די
נאָודז קען זיין ערגעץ.
ווייַל מאַללאָק טוט אַלאַקייט זכּרון
פון די קופּע, אָבער ערגעץ אין די קופּע.
איר טאָן ניט דאַווקע וויסן אַז עס ס
געגאנגען צו זיין צוריק צו צוריק צו צוריק.
און אַזוי דעם בילד אין פאַקט ס
ניט געגאנגען צו זיין גאנץ דעם שיין.
>> אַזוי עס ס געגאנגען צו נעמען אַ ביסל פון
אַרבעט צו מאַכשער דעם פונקציע.
אזוי לאָזן ס מאַכשער זוכן איצט.
און מיר וועט זען מין פון אַ
קלוג וועג פון טאן דעם.
אזוי אויב איך בין אַ זוכן פונקציאָנירן און
איך בין געגעבן אַ בייַטעוודיק, ינטאַדזשער n
צו קוקן פֿאַר, איך דאַרפֿן צו וויסן די
נייַ סינטאַקס פֿאַר קוקן ין
פון אַ ביניען אַז ס
שפּיציק צו, צו געפינען ן.
אַזוי לאָזן ס טאָן דעם.
>> אַזוי ערשטער איך בין געגאנגען צו גיין
פאָרויס און דערקלערן אַ נאָדע *.
און איך בין געגאנגען צו רופן עס
טייַטל, נאָר דורך קאַנווענשאַן.
און איך בין געגאנגען צו ינישאַלייז עס צו ערשטער.
און איצט איך קענען טאָן דעם
אין אַ נומער פון וועגן.
אבער איך בין געגאנגען צו נעמען אַ פּראָסט צוגאַנג.
בשעת טייַטל איז ניט גלייַך צו
נאַל, און אַז ס גילטיק סינטאַקס.
און עס נאָר מיטל טאָן די פאלגענדע, אַזוי
לאַנג ווי איר ניטאָ ניט פּוינטינג אין גאָרנישט.
וואָס טאָן איך ווילן צו טאָן?

English: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, these
nodes could be anywhere.
Because malloc does allocate memory
from the heap, but anywhere in the heap.
You don't necessarily know that it's
going to be back to back to back.
And so this picture in reality's
not going to be quite this pretty.
>> So it's going to take a bit of
work to implement this function.
So let's implement search now.
And we'll see kind of a
clever way of doing this.
So if I am a search function and
I'm given a variable, integer n
to look for, I need to know the
new syntax for looking inside
of a structure that's
pointed to, to find n.
So let's do this.
>> So first I'm going to go
ahead and declare a node*.
And I'm going to call it
pointer, just by convention.
And I'm going to initialize it to first.
And now I can do this
in a number of ways.
But I'm going to take a common approach.
While pointer is not equal to
null, and that's valid syntax.
And it just means do the following, so
long as you're not pointing at nothing.
What do I want to do?

Arabic: 
OX1، Ox50، Ox123، Ox99، هذه
العقد يمكن أن يكون في أي مكان.
بسبب malloc لا تخصيص الذاكرة
من كومة، ولكن في أي مكان في الكومة.
كنت لا تعرف بالضرورة أنه
ستكون العودة إلى الوراء إلى الوراء.
وهكذا هذه الصورة في الواقع ل
لن تكون هذه جميلة جدا.
>> حتى انها سوف تأخذ قليلا من
العمل على تنفيذ هذه المهمة.
لذلك دعونا تنفيذ البحث الآن.
وسنرى نوع من
طريقة ذكية للقيام بذلك.
حتى إذا أنا ظيفة البحث و
أنا إعطاء متغير، صحيح ن
للبحث عن، ولست بحاجة إلى معرفة
تركيب جديد ليبحث داخل
هيكل هذا
وأشار إلى، أن يجد ن.
لذلك دعونا نفعل ذلك.
>> لذلك أولا انا ذاهب للذهاب
قبل وتعلن عقدة *.
وانا ذاهب الى نسميها
مؤشر، فقط عن طريق الاتفاقية.
وانا ذاهب الى تهيئة إلى أولا.
والآن أستطيع أن أفعل ذلك
في عدد من الطرق.
ولكن انا ذاهب الى اتخاذ نهج مشترك.
في حين أن المؤشر لا يساوي
لاغية، وهذا جملة صالح.
وهذا يعني فقط القيام بما يلي، لذلك
طالما أنك لا افتا في شيء.
ماذا تريد أن تفعل؟

Esperanto: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, tiuj
nodojn povus esti ie.
Ĉar malloc faras atribui memoron
el la sxlimo, sed ie en la havaĵo.
Vi ne nepre scias ke ĝi estas
tuj revenos al malantaŭo al malantaŭo.
Kaj ĉi tiu portreto en realeco la
Ne tuj estos tute tiu bela.
>> Do tuj prenos iom el
labori por implementar ĉi tiu funkcio.
Do ni implementar serĉo nun.
Kaj ni vidos specon de
saĝa maniero fari tion.
Do se mi serĉo funkcio kaj
Mi donis variablo, entjero n
serĉi, mi bezonas scii la
nova sintakso por rigardi interne
de strukturo tio
indikis, trovi n.
Do ni faros.
>> Do unue mi tuj iros
antaŭeniris kaj deklari nodo *.
Kaj mi tuj vokos ŝin
pointer, nur konvencio.
Kaj mi tuj pravalorizi ĝin unue.
Kaj nun mi povas fari tion
en kelkaj manieroj.
Sed Mi iras preni komunan alproksimiĝon.
Dum puntero estas ne egala al
nula, kaj tio validas sintakso.
Kaj ĝi simple signifas fari la sekvan, do
longe kiel vi ne indikas nenion.
Kion mi volas fari?

Kannada: 
Ox1, Ox50, ox123, Ox99, ಈ
ಗ್ರಂಥಿಗಳು ನಗರದಲ್ಲಿ ಆಗಿರಬಹುದು.
Malloc ಮೆಮೊರಿ ನಿಯೋಜಿಸಿ ಕಾರಣ
ರಾಶಿ, ಆದರೆ ನಗರದಲ್ಲಿ ರಾಶಿ.
ನೀವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಇದು ಎಂದು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ಮತ್ತೆ ಏರಲಿದೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮರಳಿ.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತಂದೆಯ ರಲ್ಲಿ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು
ಸಾಕಷ್ಟು ಈ ಸುಂದರ ಹಿಂದಿರುಗಬಹುದೆಂದು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು
ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕೆಲಸ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಹುಡುಕಾಟ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ನೋಡುತ್ತಾರೆ
ಈ ಮಾಡುವ ಬುದ್ಧಿವಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.
ನಾನು ಒಂದು ಹುಡುಕುವ ಕ್ರಿಯೆ am ಆದ್ದರಿಂದ ಮತ್ತು
ನಾನು ವೇರಿಯಬಲ್, ಪೂರ್ಣಸಂಖ್ಯೆ n ನೀಡಿದ ನಾನು
ನೋಡಲು, ನಾನು ಅವಶ್ಯಕತೆ
ಒಳಗೆ ನೋಡುವ ಹೊಸ ವಾಕ್ಯ
ಒಂದು ರಚನೆಯ
, ಎನ್ ಹುಡುಕಲು ತೋರಿಸಿದರು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ನಾವು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಮುಂದೆ ಮತ್ತು * ಒಂದು ನೋಡ್ ಘೋಷಿಸಿದ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಕರೆಯಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಕೇವಲ ಸಂಪ್ರದಾಯದಂತೆ ಪಾಯಿಂಟರ್,.
ನಾನು ಮೊದಲ ಅದನ್ನು ಆರಂಭಿಸಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಈ ಮಾಡಬಹುದು
ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಲ್ಲಿ.
ಆದರೆ ನಾನು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ಪಾಯಿಂಟರ್ ಸಮಾನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ
ಶೂನ್ಯ, ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯ ವಾಕ್ಯ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಾಗೆ ಅರ್ಥ
ನೀವು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ ತೋರುಗಡ್ಡಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು.
ನಾನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?

Macedonian: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, овие
јазли можат да бидат секаде.
Бидејќи Примерок прави алоцира меморија
од грамада, но никаде во грамада.
Вие не мора да знаете дека тоа е
ќе биде да се врати назад кон назад.
И така оваа слика во реалноста на
нема да биде доста оваа убава.
>> Па затоа се случува да се земе малку
работат на спроведување на оваа функција.
Значи, да се спроведе пребарување сега.
И ќе видиме каков вид на
паметен начин да се направи ова.
Значи, ако јас сум за пребарување функција и
Јас сум со оглед на променливата, број n
да барате, треба да знаете
нова синтакса за потрага во
од структурата што е
посочи, да се најде n.
Значи, да го направите тоа.
>> Значи прво ќе одам да се оди
напред и прогласи јазол *.
И јас одам да го наречеме
покажувач, само со Конвенцијата.
И јас одам да го иницијализирам прво.
И сега можам да го направите тоа
во голем број на начини.
Но јас ќе одам да се земе заеднички пристап.
Додека покажувачот не е еднакво на
нула, и тоа е валидна синтакса.
И тоа само значи направите следново, па
додека не сте покажувајќи кон ништо.
Што сакам да направам?

Estonian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99 need
sõlmed võivad olla kõikjal.
Kuna malloc ei eraldada mälu
laduma, kuid kõikjal hunnik.
Sa ei pruugi teada, et see on
läheb tagasi tagasi tagasi.
Ja nii see pildi reaalsus
ei kavatse olla päris see ilus.
>> Nii see läheb võtab natuke
tööle rakendada seda funktsiooni.
Nii et olgem rakendada Otsi.
Ja me näeme, millist
nutikas viis seda teha.
Nii et kui ma otsingu funktsiooni ja
Ma antud muutuja täisarv n
otsida, ma pean teadma,
uus süntaks otsin sees
struktuur, mis on
osutas, et leida n.
Nii et teeme seda.
>> Nii et kõigepealt ma lähen
edasi ja kuulutada sõlme *.
Ja ma kutsun seda
pointer, lihtsalt kokkuleppeliselt.
Ja ma initsialiseerida see esimene.
Ja nüüd ma saan seda
aastal mitmel viisil.
Aga ma lähen võtta ühine lähenemisviis.
Kuigi osuti ei ole võrdne
null, ja see on kehtiv süntaks.
Ja see tähendab lihtsalt seda järgmise, nii
Niikaua kui sa ei osutavad midagi.
Mida ma tahan teha?

Albanian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, këto
nyje mund të jetë kudo.
Sepse malloc bën kujtesës
nga plehrat, por kudo në grumbull.
Ju nuk domosdoshmërisht e di se është e
do të jetë për të kthyer prapa në shpinë.
Dhe kështu kjo foto në realitet të
nuk do të jetë mjaft e kjo goxha.
>> Pra, ajo do të marrë një grimë e
punojnë për të zbatuar këtë funksion.
Pra, le të zbatojë kërkim tani.
Dhe ne do të shohim lloj a
mënyrë e zgjuar për të bërë këtë.
Pra, nëse unë jam një funksion kërko dhe
Unë jam duke dhënë një ndryshueshme, numër i plotë n
për të kërkuar, unë duhet të dini
Sintaksa e re për kërkim brenda
e një strukture që është
vuri në dukje, për të gjetur n.
Pra, le ta bëjmë këtë.
>> Pra, së pari unë jam duke shkuar për të shkuar
përpara dhe të deklarojë një nyje *.
Dhe unë jam duke shkuar për të thirrur atë
akrep, vetëm nga konventa.
Dhe unë jam duke shkuar për të nisja atë të parë.
Dhe tani unë mund ta bëjë këtë
në një numër mënyrash.
Por unë jam duke shkuar për të marrë një qasje të përbashkët.
Ndërsa akrep nuk është e barabartë me
null, dhe kjo është sintaksë e vlefshme.
Dhe ai thjesht do të thotë të bëjë të mëposhtme, në mënyrë
kohë sa ju nuk jeni duke treguar asgjë.
Çfarë doni të bëni?

Korean: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99,이
노드는 곳이 될 수 있습니다.
malloc에​​ 메모리를 할당 않기 때문에
힙하지만, 어느 곳에서나 힙.
당신은 반드시 그건 모르겠어요
돌아가는 것은 다시 다시합니다.
그리고 현실의 너무이 사진
확실히이 꽤 될 수 없습니다.
>> 그래서 조금 걸릴 거예요
이 기능을 구현하기 위해 작동한다.
그래서 지금 검색을 구현​​ 할 수 있습니다.
그리고 우리는의 종류를 볼 수 있습니다
이렇게 영리한 방법.
내가 검색 기능입니다 경우에 따라서 및
나는 변수, 정수 n을 부여하고있어
을 찾기 위해, 나는 알 필요가
내부보고를위한 새로운 구문
야 구조
, n은 찾아 지적했다.
그래서이 작업을 수행 할 수 있습니다.
>> 그래서 첫째 나는 갈거야
앞서와 * 노드를 선언합니다.
그리고 내가 전화하려고 해요
단지 규칙에 따라 포인터.
그리고 첫번째로 초기화하는거야.
그리고 지금은이 작업을 수행 할 수 있습니다
여러 가지 방법.
하지만 일반적인 접근 방식을거야.
포인터와 동일하지는 않지만
null의 경우, 그 유효 구문입니다.
그리고는 그냥 그렇게, 다음을 수행 의​​미
오랫동안 아무것도 가리키는 아니에요있다.
내가 뭘하고 싶어?

Danish: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99 disse
knudepunkter kunne være overalt.
Fordi malloc ikke tildele hukommelse
fra den bunke, men overalt i bunke.
Du behøver ikke nødvendigvis vide, at det er
vil være tilbage til tilbage til tilbage.
Og så dette billede i virkelighedens
ikke kommer til at være helt denne smukke.
>> Så det kommer til at tage lidt af
arbejde for at gennemføre denne funktion.
Så lad os gennemføre søgning nu.
Og vi vil se sådan en
smart måde at gøre dette.
Så hvis jeg er en søgefunktion og
Jeg får en variabel tal n
at kigge efter, jeg har brug for at kende
ny syntaks for at kigge indenfor
af en struktur, der er
pegede på, for at finde n.
Så lad os gøre dette.
>> Så først vil jeg tænkt mig at gå
videre og erklære en node *.
Og jeg har tænkt mig at kalde det
pointer, blot ved konvention.
Og jeg har tænkt mig at initialisere den til først.
Og nu kan jeg gøre dette
på en række måder.
Men jeg har tænkt mig at tage en fælles tilgang.
Mens markøren er ikke lig med
null, og det er gyldig syntaks.
Og det betyder blot gøre følgende, så
længe du ikke peger på ingenting.
Hvad ønsker jeg at gøre?

iw: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, אלה
צמתים יכולים להיות בכל מקום.
בגלל malloc עושה להקצות זיכרון
מהערימה, אך בכל מקום בערמה.
אתה לא בהכרח יודע שזה
הולך להיות גב אל גב אל גב.
וכך התמונה הזאת במציאות של
לא הולך להיות די זה די.
>> אז זה הולך לקחת קצת
לפעול ליישום פונקציה זו.
אז בואו ליישם חיפוש עכשיו.
ואנו רואים סוג של
דרך חכמה לעשות את זה.
אז אם אני פונקציית חיפוש ו
אני מקבל n משתנה, מספר שלם
לחפש, אני צריך לדעת
תחביר חדש להתבוננות פנימה
של מבנה זה
הצביע, למצוא n.
אז בואו נעשיתי את זה.
>> אז קודם כל אני הולך ללכת
קדימה ולהכריז צומת *.
ואני הולך לקרוא לזה
מצביע, רק על ידי ועידה.
ואני הולך לאתחל אותו לראשון.
ועכשיו אני יכול לעשות את זה
במספר הדרכים.
אבל אני הולך לנקוט בגישה נפוצה.
בעוד המצביע אינו שווה ל
null, וזה תחביר תקף.
וזה רק אומר לבצע את הפעולות הבאות, כך
כל עוד אתה לא מצביע על שום דבר.
מה אני רוצה לעשות?

Modern Greek (1453-): 
ΟΧ1, ΟΧ50, Ox123, Ox99, αυτά
κόμβοι θα μπορούσαν να είναι οπουδήποτε.
Επειδή malloc κάνει εκχώρηση μνήμης
από το σωρό, αλλά οπουδήποτε στο σωρό.
Δεν χρειάζεται απαραιτήτως να ξέρετε ότι είναι
πρόκειται να είναι πλάτη με πλάτη με πλάτη.
Και έτσι αυτή η εικόνα στην πραγματικότητα είναι
δεν πρόκειται να είναι αρκετά αυτό το όμορφο.
>> Έτσι πρόκειται να πάρει ένα κομμάτι της
εργαστούν για την εφαρμογή αυτής της λειτουργίας.
Ας εφαρμόσουν αναζήτηση τώρα.
Και θα δούμε το είδος της μια
έξυπνος τρόπος για να γίνει αυτό.
Έτσι, αν είμαι μια λειτουργία αναζήτησης και
Είμαι δοθεί μια μεταβλητή, ακέραιος n
να αναζητήσουν, θα πρέπει να γνωρίζουν το
νέα σύνταξη για την ψάχνει μέσα
μιας δομής που είναι
επεσήμανε, για να βρείτε n.
Έτσι, ας κάνουμε αυτό.
>> Έτσι, η πρώτη Πάω να πάει
μπροστά και να κηρύξει κόμβο *.
Και Πάω να το ονομάσουμε
δείκτη, μόνο κατά σύμβαση.
Και Πάω να προετοιμαστεί για την πρώτη.
Και τώρα μπορώ να το κάνω αυτό
σε έναν αριθμό τρόπων.
Αλλά Πάω να λάβει μια κοινή προσέγγιση.
Ενώ δείκτης δεν είναι ίση προς
null, και ότι είναι έγκυρη σύνταξη.
Και αυτό σημαίνει απλά να κάνετε τα εξής, έτσι
εφ 'όσον δεν είστε δείχνοντας τίποτα.
Τι θέλω να κάνω;

Hungarian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, ezeket
csomópontok bárhol lehet.
Mivel a malloc nem lefoglalni memóriát
a kupac, de bárhol a kupac.
Nem feltétlenül tudják, hogy ez
lesz vissza háttal.
És ezt a képet a valóság
Nem lesz elég a szép.
>> Szóval ez fog tartani egy kis
dolgozni, hogy végrehajtja-e ezt a funkciót.
Szóval végre a Keresés gombra.
És majd meglátjuk, egyfajta
okos módja ennek.
Tehát, ha én vagyok a kereső funkció és
Kapok egy változó, egész n
keresni, azt kell tudni, hogy a
új szintaxis keresett belül
A szerkezet, ami
rámutatott arra, hogy ahhoz, hogy megtaláld n.
Így csináljuk.
>> Tehát először fogok menni
előre, és állapítsa meg a csomópont *.
És én fogom nevezni
mutató, csak a konvenció.
És én fogom inicializálása először.
És most én is ezt
számos módon.
De én, hogy egy közös megközelítés.
Bár a mutató nem egyenlő
null, és ez érvényes szintaxis.
És ez csak azt jelenti, nem a következő, így
Amíg te nem mutatott semmit.
Mit akarok?

Slovenian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, ti
vozlišča je lahko kjerkoli.
Ker malloc ne dodeliti pomnilnika
iz kup, ampak kjerkoli na kup.
Saj ni nujno, da veš, da je
dogaja, da se vrnem nazaj na hrbet.
In zato je ta slika v resnici je
ne bo čisto ta lepa.
>> Tako da bo trajalo nekaj
prizadevala za izvajanje te funkcije.
Torej, kaj je sedaj izvaja iskanje.
In bomo videli, vrste
pameten način za to.
Torej, če sem funkcijo iskanja in
Jaz sem dal spremenljivo, celo število n
iskati, moram vedeti
Nova skladnja za iskanje znotraj
strukture, ki je
poudaril, da bi našli n.
Torej, kaj je to.
>> Torej, najprej bom šel
naprej in razglasi vozlišče *.
In bom, da ga pokličete
kazalec, samo po dogovoru.
In bom inicializacijo najprej.
In zdaj lahko to storite
na številne načine.
Ampak grem, da bi skupen pristop.
Čeprav kazalec ni enaka
null, in da je veljavna skladnja.
In to samo pomeni, da naredite naslednje, da
Dokler ti ne kaže na nič.
Kaj hočem storiti?

Persian: 
OX1، Ox50، Ox123، Ox99، این
گره در هر نقطه می تواند باشد.
از آنجا که malloc تخصیص حافظه می کند
از پشته، اما در هر نقطه از پشته.
شما لزوما نمی دانند که این
رفتن به پشت به پشت به پشت.
و به این ترتیب این تصویر در واقع در
نمی شود کاملا این بسیار.
>> پس از آن رفتن را به یک بیت از
کار به پیاده سازی این تابع.
بنابراین در حال حاضر در اجرای جستجو دهید.
و ما به نوع ببینید
راه هوشمندانه برای انجام این کار.
بنابراین اگر من یک تابع جستجو هستم و
I داده شده من یک متغیر، عدد صحیح n
به دنبال، من نیاز به دانستن
نحو جدید برای نگاه کردن درون
از یک ساختار که
با اشاره به، برای پیدا کردن نفر.
بنابراین اجازه دهید این کار را انجام.
>> پس اول من قصد دارم به
پیش رو و اعلام یک گره *.
و من قصد دارم به آن تماس بگیرید
اشاره گر، فقط با کنوانسیون.
و من قصد دارم به آن مقداردهی اولیه به اولین.
و در حال حاضر من می توانم این کار را انجام
در تعدادی از راه.
اما من قصد دارم به یک رویکرد مشترک.
در حالی که اشاره گر است به برابر نیست
تهی، و نحو معتبر است.
و آن را فقط به معنی انجام موارد زیر، به طوری که
زمانی که شما در هیچ چیز اشاره نمی کند.
چه می خواهند انجام دهم؟

Russian: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, эти
узлы могут быть где угодно.
Потому таНос делает выделить память
из кучи, но в любом месте в куче.
Вам не обязательно знать, что это
будет спина к спине к спине.
И так эта картина в Реальности
не собирается быть столь значительной.
>> Так он собирается занять немного
работать над реализацией этой функции.
Так давайте реализуем поиск сейчас.
И мы увидим рода
умный способ сделать это.
Так что, если я функция поиска и
Я дал переменной, число п
искать, мне нужно знать,
Новый синтаксис для поиска внутри
структуры, это
указал на, чтобы найти н.
Так давайте сделаем это.
>> Итак, сначала я пойду
вперед и объявить узел *.
И я буду называть его
указатель, только по соглашению.
И я собираюсь, чтобы подготовить его к первому.
И теперь я могу это сделать
В несколькими способами.
Но я собираюсь принять общий подход.
В то время как указатель не равен
нуль, и это допустимый синтаксис.
И это как раз означает, выполните следующие действия, так
Пока вы не указывая ни перед чем.
Что я хочу сделать?

Finnish: 
OX1, OX50, Ox123, Ox99, nämä
solmut voi olla missä tahansa.
Koska malloc ei varata muistia
kasaan, mutta kaikkialla kasaan.
Et välttämättä tiedä, että se on
tulee takaisin takaisin takaisin.
Ja niin tätä kuvaa todellisuudesta n
ei tule olemaan ihan näin kaunis.
>> Joten se tulee ottaa vähän
työtä toteuttaa tätä toimintoa.
Joten toteuttaa haun nyt.
Ja näemme, millaisia
näppärä tapa tehdä tämä.
Joten jos olen hakutoiminto ja
Olen antanut muuttuja, kokonaisluku n
etsiä, minun täytyy tietää
uusi syntaksi etsii sisällä
rakenne, joka on
osoitti, löytää n.
Joten tehdään tämä.
>> Joten ensin aion mennä
eteenpäin ja julistaa solmu *.
Ja aion kutsua sitä
osoitin, vain sopimuksen mukaan.
Ja aion alustaa sen ensin.
Ja nyt en voi tehdä tätä
useilla tavoilla.
Mutta aion olla yhteinen lähestymistapa.
Vaikka osoitin ei ole yhtä suuri
null, ja se on voimassa syntaksin.
Ja se tarkoittaa vain toimi seuraavasti, joten
kunhan et osoita mitään.
Mitä haluan tehdä?

Galician: 
OX 1, Ox50, Ox123, Ox99, estes
nós podería estar en calquera lugar.
Porque malloc aloca memoria
do conxunto, pero en calquera lugar do heap.
Non necesariamente sabe que é
será back to back to back.
E así esta foto en realidade
non vai ser moi esta fermosa.
>> Entón, que vai levar un pouco de
traballar para aplicar esta función.
Entón, imos aplicar a investigación agora.
E nós imos ver unha especie de
xeito intelixente de facelo.
Entón, se eu son unha función de busca e
Eu son dado unha variable, enteiro n
buscar, eu teño que saber o
nova sintaxe para ollar para dentro
dunha estrutura que está
apuntou, para atopar n.
Entón, imos facelo.
>> Entón, primeiro eu vou
adiante e declarar un nó *.
E eu vou chamalo
punteiro, só por convención.
E eu estou indo a arrincar o primeiro.
E agora podo facelo
nun número de formas.
Pero eu vou ter unha visión común.
Mentres anotador non coincide
null, e iso é válido sintaxe.
E iso significa só facer o seguinte, de xeito
Sempre que non está a apuntar cara ao nada.
O que quero facer?

Bulgarian: 
ОХ1, ОХ50, Ox123, Ox99, те
възли може да е навсякъде.
Защото изчистване прави памет
от купчината, но навсякъде в купчината.
Не е задължително да се знае, че това е
няма да се върне назад, за да върне.
И така, тази картина в реалността
Няма да бъде доста тази хубава.
>> Така че това ще отнеме по-малко от
работи за изпълнение на тази функция.
Така че нека да приложат търсене сега.
И ние ще видим един вид
хитър начин за постигане на това.
Така че, ако аз съм функция за търсене и
Аз съм дал променлива, число п
да търсят, аз трябва да знам
нов синтаксис за търсене в
на структура, която е
посочи, да намерите п.
Така че нека да направим това.
>> Така че първо аз ще отида
напред и обяви възел *.
И аз отивам да го наричат
показалка, просто по силата на споразумение.
И аз отивам да го инициализира с първия.
И сега мога да го направя
в редица начини.
Но аз отивам да се приеме общ подход.
Докато указател не е равна
нищожна, и това е валидно синтаксис.
И това просто означава, направете следното, за да
Докато не сте сочеше нищо.
Какво искам да правя?

Latin: 
Ox1, Ox50, ox123, Ox99, his
Posset esse usquam nodorum.
Quia non collocant memoriam malloc
accumsan a, accumsan sed ubique.
Illud quod non oportet
ut tergum ut tergum ut tergum.
Et sic est in re pictura
quz non satis futurum.
>> Sic suus 'iens ut minus
hoc munus operatur ad effectum deducendi.
Sic lets 'nunc search peragendam.
Et certe ista
callidus viam hoc facere.
Et si Dominus ego sum, ita quaero muneris
Me integrum sit concessum variabilis, n integer
quaerere, quae opus est scire
novum syntax pro inspectione inside
de opere, quod suus '
signari, ut n.
Sic lets 'hoc faciunt.
>> Ego primus et ire
node ante praedixerit.
Im 'iens ut vocant
a monstratorem, sic placitum.
Ego primus, et initialize eam.
Nunc quia hoc possum facere
in a numerus modis.
Ego autem communis accipere elit.
Dum monstratorem est aequalis patri,
nullum, nec valet syntax.
Sequuntur, et iustus, ut
non sis, ut nihil demonstrato.
Quid tibi vis faciam?

Filipino: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, ang mga
nodes ay maaaring maging kahit saan.
Dahil malloc ang maglaan ng memorya
mula sa heap, ngunit saanman sa heap.
Ikaw ay hindi kinakailangang malaman na ito
pagpunta sa na bumalik upang i-back sa likod.
At gayon ang larawang ito sa katotohanan ni
hindi pagpunta sa lubos na itong maganda.
>> Kaya ito ay pagpunta sa tumagal ng kaunting
gumagana upang ipatupad ang pag-andar.
Kaya ipatupad sa paghahanap ngayon hayaan.
At kami makita ang uri ng isang
matalino na paraan ng paggawa nito.
Kaya kung ako ay isang function ng paghahanap at
Ako bibigyan ng variable, integer n
upang tumingin para sa, kailangan kong malaman ang
bagong syntax para sa naghahanap sa loob
ng istruktura na
itinuturo sa, upang makahanap ng n.
Kaya sabihin gawin ito.
>> Kaya unang pupuntahan ko pumunta
Magpatuloy at ipinahahayag ang isang node *.
At ako pagpunta sa tumawag ito
pointer, sa pamamagitan lamang ng convention.
At ako pagpunta sa initialize ito sa unang.
At ngayon maaari kong gawin ito
sa isang bilang ng mga paraan.
Ngunit Pupunta ako sa tumagal ng isang karaniwang diskarte.
Habang pointer ay hindi kapantay sa
null, at iyon ang wastong syntax.
At ito ay nangangahulugan lamang gawin ang mga sumusunod, kaya
Hangga't hindi ka na tumuturo sa wala.
Ano ang gusto kong gawin?

Telugu: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, ఈ
నోడ్స్ ఎక్కడైనా ఉంటుంది.
Malloc మెమరీ కేటాయించే లేదు ఎందుకంటే
కుప్ప నుండి, కానీ ఎక్కడైనా కుప్ప లో.
మీరు తప్పనిసరిగా అది తెలియదు
తిరిగి మాత్రం తిరిగి వెనుకకు.
అండ్ రియాలిటీ యొక్క లో చాలా ఈ చిత్రాన్ని
చాలా ఈ అందంగా మాత్రం కాదు.
>> కాబట్టి అది ఒక బిట్ తీసుకోవాలని జరగబోతోంది
ఈ ఫంక్షన్ అమలు పని.
కాబట్టి యొక్క ఇప్పుడు శోధన అమలు అనుమతిస్తాయి.
మరియు మేము ఒక రకమైన చూస్తారు
ఇలా తెలివైన మార్గం.
నేను ఒక శోధన ఫంక్షన్ am చేస్తే మరియు
నేను ఒక వేరియబుల్, పూర్ణసంఖ్య n ఇచ్చిన చేస్తున్నాను
కోసం చూడండి, నేను తెలుసుకోవాలి
లోపల చూడటం కోసం కొత్త వాక్యనిర్మాణం
ఆ నిర్మాణం యొక్క
, N కనుగొనేందుకు చూపారు.
కాబట్టి దీన్ని చూద్దాం.
>> కాబట్టి మొదటి నేను వెళ్ళడానికి వెళుతున్న
ముందుకు మరియు ఒక నోడ్ * ప్రకటిస్తాయి.
మరియు నేను కాల్ వెళుతున్న
కేవలం కన్వెన్షన్ ద్వారా పాయింటర్.
మరియు నేను మొదటి దాన్ని ప్రారంభించడం వెళుతున్న.
మరియు ఇప్పుడు నేను దీన్ని చేయవచ్చు
వివిధ రకాలుగా లో.
కానీ నేను ఒక సాధారణ పద్ధతిని వెళుతున్న.
పాయింటర్ సమానంగా కాదు
శూన్య మరియు ఆ చెల్లుబాటు వాక్యనిర్మాణం వార్తలు.
మరియు ఇది కేవలం కాబట్టి ఈ క్రింది వాటిని అర్థం
కాలం మీరు ఏమీ వద్ద గురిపెట్టి కాదు చేసేటపుడు.
నేను ఏమి అనుకుంటున్నారు?

Chinese: 
OX1，OX50，Ox123，Ox99，這些
節點可以在任何地方。
因為做的malloc分配內存
離堆，但在任何地方堆。
你不一定知道它的
將是背靠背回來。
所以這幅畫在現實中的
不會是今天這樣漂亮。
>> 因此，這將需要一些
努力實現這個功能。
現在讓我們實現搜索。
我們將看到種類的
這樣做的聰明的方式。
所以，如果我是一個搜索功能和
我給一個變量，整數n
尋找，我需要知道的
在裡面尋找新的語法
一個結構，是的
指出，為求n。
因此，讓我們做到這一點。
>> 所以，首先我會去
未來，並宣布一個節點*。
我要去把它稱為
指針，只是約定。
我要去把它初始化為先。
現在我可以做到這一點
在許多方面。
不過，我要採取的共同辦法。
而指針不等於
空，這是有效的語法。
它只是意味著做到以下幾點，那麼
只要你不指著什麼。
我該怎麼想呢？

Azerbaijani: 
OX1, Ox50, ox123, Ox99, bu
qovşaqlarının hər yerdə ola bilər.
Malloc yaddaş ayrılması çünki
yığın, ancaq hər hansı yığın.
Siz mütləq bu ki, bilmirəm
geri olacaq geri geri.
Və reallıq nin bu şəkil
olduqca bu olduqca olacaq deyil.
>> Belə ki, bir az almaq olacaq
Bu funksiyanı həyata çalışır.
Belə ki, indi axtarış həyata bildirin.
Və biz bir cür görəcəksiniz
bunu ağıllı yol.
Mən bir axtarış funksiyası am əgər Belə ki,
Mən bir dəyişən, tam n verilən edirəm
axtarmaq üçün, mən bilmək lazımdır
içərisində axtarır üçün yeni sintaksis
ki, bir quruluşu
, n tapmaq üçün işarə etdi.
Belə ki, bunu edək.
>> Belə ki, ilk mən getmək üçün gedirəm
irəli və * node elan.
Mən zəng etmək üçün gedirəm
yalnız konvensiya pointer.
Mən ilk onu başlamaq üçün gedirəm.
İndi mən bunu edə bilərsiniz
yollarla bir sıra.
Amma ortaq yanaşma gedirəm.
Pointer bərabər deyil isə
null ki, qüvvədə olan sintaksis var.
Və yalnız belə, aşağıdakı deməkdir
uzun heç işarə deyilik kimi.
Mən nə istəyirəm?

Georgian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, ამ
კვანძების შეიძლება იყოს სადმე.
იმის გამო, რომ malloc არ გამოყოს მეხსიერება
საწყისი ბევრი, მაგრამ სადმე ბევრი.
აუცილებელი არ არის, ვიცით, რომ ეს
იქნება თავში დაბრუნება თავში დაბრუნება.
და ასე ამ სურათის რეალობაში
არ იქნება საკმაოდ საკმაოდ.
>> ასე რომ, ის აპირებს ცოტა
მუშაობა განახორციელოს ამ ფუნქციას.
მოდით განახორციელოს ძიების არის.
და ვნახავთ, როგორი
ჭკვიანი გზა ამით.
ასე რომ, თუ მე ვარ ძებნის ფუნქცია და
მე მოცემული ცვლადი, რიცხვი n
უნდა ვეძებოთ, მე უნდა იცოდეს
ახალი სინტაქსი ეძებს შიგნით
სტრუქტურა, რომელიც არის
მიუთითა, რათა იპოვოს n.
ასე რომ, მოდით ეს.
>> ასე რომ, პირველ რიგში, მე ვაპირებ წავიდეთ
წინ და აცხადებენ კვანძის *.
და მე ვაპირებ მოვუწოდო მას
მაჩვენებელი, მხოლოდ კონვენციას.
და მე ვაპირებ ინიციალიზაცია მას პირველი.
და ახლა მე შემიძლია ამის გაკეთება
რიგ გზები.
მაგრამ მე ვაპირებ მიიღოს საერთო მიდგომა.
მიუხედავად იმისა, რომ მაჩვენებელი არ არის ტოლი,
null, და ეს მოქმედებს სინტაქსი.
და ეს მხოლოდ იმას ნიშნავს, ამის შემდეგ, ასე რომ
სანამ თქვენ არ მიუთითებს არაფერი.
რა მინდა ამის გაკეთება?

Vietnamese: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, các
các nút có thể là bất cứ nơi nào.
Bởi vì malloc không cấp phát bộ nhớ
từ đống, nhưng bất cứ nơi nào trong đống.
Bạn không nhất thiết phải biết rằng nó
sẽ trở lại trở lại trở lại.
Và như vậy hình này trong thực tế của
không có được khá xinh đẹp này.
>> Vì vậy, nó sẽ mất một chút
làm việc để thực hiện chức năng này.
Vì vậy, hãy thực hiện tìm kiếm ngay bây giờ.
Và chúng ta sẽ thấy loại một
cách thông minh để làm điều này.
Vì vậy, nếu tôi là một chức năng tìm kiếm và
Tôi cho một biến, số nguyên n
tìm kiếm, tôi cần phải biết
cú pháp mới để tìm kiếm bên trong
của một cấu trúc đó là
chỉ ra, để tìm n.
Vì vậy, hãy làm điều này.
>> Vì vậy, đầu tiên tôi sẽ đi
trước và tuyên bố một nút *.
Và tôi sẽ gọi nó
con trỏ, chỉ cần theo quy ước.
Và tôi sẽ khởi tạo nó đầu tiên.
Và bây giờ tôi có thể làm điều này
trong một số cách.
Nhưng tôi sẽ có cách tiếp cận phổ biến.
Trong khi con trỏ không bằng
null, và đó là cú pháp hợp lệ.
Và nó chỉ có nghĩa là làm như sau, vì vậy
miễn là bạn không chỉ ở không có gì.
Tôi muốn làm gì?

Swedish: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, dessa
noder kan vara var som helst.
Eftersom malloc gör tilldela minne
från högen, men någonstans i högen.
Du behöver inte nödvändigtvis vet att det är
kommer att vara tillbaka till tillbaka till igen.
Och så den här bilden i verkligheten är
kommer inte att vara helt denna vackra.
>> Så det kommer att ta en bit av
arbeta för att genomföra den här funktionen.
Så låt oss genomföra sökningen nu.
Och vi får se lite av en
smart sätt att göra detta.
Så om jag är en sökfunktion och
Jag får en variabel, integer n
att leta efter, jag behöver veta
ny syntax för att titta inuti
en struktur som är
pekade på, att hitta n.
Så låt oss göra det här.
>> Så först ska jag gå
framåt och förklara en nod *.
Och jag ska kalla det
pekare, bara genom konventionen.
Och jag kommer att initiera den till först.
Och nu kan jag göra det här
på ett antal olika sätt.
Men jag ska ta ett gemensamt synsätt.
Även pekare är inte lika med
null, och det är giltigt syntax.
Och det betyder bara göra följande, så
länge du inte pekar på någonting.
Vad vill jag göra?

Czech: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, tito
uzly by mohly být kdekoliv.
Vzhledem k tomu, malloc dělá alokovat paměť
z haldy, ale kdekoliv v haldě.
Nemusíte nutně vědět, že je
bude zády k sobě k sobě.
A tak to registrace do reality je
to bude docela to hezká.
>> Takže to bude trvat trochu
pracovat na provádění této funkce.
Takže pojďme realizovat Hledat.
A uvidíme, druh
chytrý způsob, jak to udělat.
Takže když jsem vyhledávací funkce a
Já jsem vzhledem k proměnné, číslo N
hledat, musím vědět,
Nová syntaxe hledá uvnitř
struktury, která je
ukázal, najít n.
Tak pojďme na to.
>> Takže nejprve jsem jít
dopředu a prohlásit uzel *.
A budu to říkat
ukazatel, jen konvencí.
A já se inicializovat ji jako první.
A teď můžu udělat
v mnoha ohledech.
Ale budu mít společný přístup.
Zatímco ukazatel není rovno
null, a to je platné syntaxe.
A to prostě znamená, že následující kód, takže
pokud nejste ukázal na nic.
Co chcete dělat?

Lithuanian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, tai
mazgai gali būti bet kur.
Kadangi malloc daro paskirstyti atmintį
iš krūvos, tačiau bet kurioje krūvą.
Jūs nebūtinai žino, kad tai
bus grįžti atgal į nugarą.
Ir taip šis vaizdas į tikrovės
nesiruošia būti gana tai gana.
>> Taigi ji ketina imtis šiek tiek
dirbti siekiant įgyvendinti šią funkciją.
Taigi leiskite įgyvendinti paiešką dabar.
Ir mes pamatysime rūšies
protingas būdas tai padaryti.
Taigi, jei aš esu paieškos funkcija ir
Aš davė kintančiais sveikasis skaičius n
ieškoti, reikia žinoti
nauja sintaksė ieškote viduje
statinio ŠTAI
nurodė, kad, norint rasti n.
Taigi leiskite tai padaryti.
>> Taigi, pirmiausia aš ruošiuosi eiti
į priekį ir paskelbti mazgas *.
Ir aš ruošiuosi jį vadiname
žymeklis, tik pagal susitarimą.
Ir aš ruošiuosi inicijuoti ją pirmą kartą.
Ir dabar aš galiu tai padaryti
į įvairiais būdais.
Bet aš ruošiuosi laikytis vienodo požiūrio.
Nors žymeklis nėra lygūs
null, ir tai galioja sintaksė.
Ir tai tiesiog reiškia, atlikite šiuos veiksmus, kad
Tol, kol jūs nesate nukreipta į nieką.
Ką norite daryti?

Bengali: 
OX1, Ox50, ox123, Ox99, এই
নোড যে কোন জায়গায় হতে পারে.
Malloc মেমরি বরাদ্দ করা আছে, কারণ
গাদা থেকে, কিন্তু কোথাও গাদা.
আপনি অগত্যা যে এটা জানি না
ফিরে যাচ্ছে, ফিরে যাও ফিরে যাও.
এবং বাস্তবতা এর মধ্যে তাই এই ছবি
বেশ সুন্দর করা যাচ্ছে না.
>> সুতরাং এটি একটি বিট গ্রহণ করা যাচ্ছে
এই ফাংশন বাস্তবায়ন কাজ.
তাই আসুন এখন অনুসন্ধান বাস্তবায়ন.
এবং আমরা একটি ধরনের দেখতে পাবেন
এই করছেন চতুর উপায়.
আমি একটি অনুসন্ধান ফাংশন হলে তাই এবং
আমি একটি পরিবর্তনশীল, পূর্ণসংখ্যা এন দেওয়া করছি
এ জন্য চেহারা, আমি জানা প্রয়োজন
ভিতরে খুঁজছেন জন্য নতুন বাক্য গঠন
যে একটি কাঠামো
, এন খুঁজে তীক্ষ্ন.
তাই এর এই না দেওয়া.
>> সুতরাং প্রথম আমি যেতে চলেছি
এগিয়ে এবং * একটি নোডের ঘোষণা.
এবং আমি কল করা যাচ্ছে না
শুধু প্রচল পয়েন্টার,.
এবং আমি প্রথম থেকে এটি আরম্ভ করতে যাচ্ছি.
এবং এখন আমি এটা করতে পারেন
উপায় একটি নম্বর.
কিন্তু আমি একটি সাধারণ পদ্ধতি গ্রহণ করা যাচ্ছে না.
পয়েন্টার সমান হয় না
নাল, এবং যে বৈধ সিনট্যাক্স না.
এবং শুধু তাই, নিম্নলিখিত কাজগুলো মানে
দীর্ঘ আপনি কিছুই নির্দেশ করে না করছি.
আমি কি করতে চান?

Swahili (macrolanguage): 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, hizi
nodes inaweza kuwa mahali popote.
Kwa sababu gani malloc kutenga kumbukumbu
kutoka chungu, lakini mahali popote katika chungu.
Wewe si lazima kujua kwamba ni
kwenda kuwa nyuma kwa nyuma kwa nyuma.
Na hivyo picha hii katika hali halisi ya
si kwenda kuwa kabisa hii pretty.
>> Hivyo ni kwenda kuchukua kidogo ya
kazi ili kutekeleza kazi hii.
Basi hebu kutekeleza tafuta sasa.
Na tutaweza kuona aina ya
njia wajanja wa kufanya hivyo.
Hivyo kama mimi ni kutafuta kazi na
Mimi nina aliyopewa variable, integer n
kwa kuangalia, mimi haja ya kujua
syntax mpya kwa ajili ya kuangalia ndani ya
ya muundo hiyo ni
alisema kwa, ili kupata n.
Basi hebu kufanya hili.
>> Hivyo kwanza mimi nina kwenda
mbele na kutangaza nodi *.
Na mimi nina kwenda kumwita
pointer, tu kwa mkataba.
Na mimi nina kwenda initialize kwa kwanza.
Na sasa siwezi kufanya hivyo
katika idadi ya njia.
Lakini nina kwenda kuchukua njia ya kawaida.
Wakati pointer ni si sawa na
null, na kwamba ni halali syntax.
Na ni tu ina maana kufanya yafuatayo, hivyo
muda mrefu kama wewe si akionyesha chochote.
Nini nataka kufanya?

Japanese: 
OX1、OX50、Ox123、Ox99、これらの
ノードは、どこにでもある可能性があります。
malloc関数はメモリを割り当てないため、
ヒープから、どこにでもヒープに。
あなたは、必ずしもそれがだと知らない
背面に背中合わせになるだろう。
そして、現実の中でそのようにこの絵
かなりこれはかなりあることを行っていない。
>> だから、少しを取るつもりだ
この機能を実装するために働く。
それでは、今の検索を実装してみましょう。
そして、私たちはのようなものを表示されます
これを行うための巧妙な方法。
私は、検索機能ですので、もしと
I変数、整数nを与えられている
を探すために、私が知っている必要があります
内部検索するための新しい構文
だ構造の
n個を見つけるために、と指摘した。
それでは、これを実行しましょう​​。
>> だから最初に私は行くつもりです
先にノードを宣言*。
そして、私はそれを呼び出すつもりだ
ただ、慣例により、ポインタ、。
そして、私は最初にそれを初期化するつもりです。
そして今、私はこれを行うことができます
いくつかの方法で。
しかし、私は一般的なアプローチを取るつもりです。
ポインタが等しくないですが
ヌル、それは有効な構文です。
そして、それはちょうどので、次の操作を行いますことを意味
限り、あなたは何を指していないよう。
私は何をしたいですか？

German: 
Ox1, OX50, Ox123, Ox99, diese
Knoten könnte überall sein.
Da tut malloc Speicher zuweisen
aus dem Haufen, aber überall in den Haufen.
Sie müssen nicht unbedingt wissen, dass es
gehen, zurück zu sein, um wieder zurück.
Und so das Bild in der Realität ist
nicht zu recht, dieses hübsche.
>> Also, es wird ein bisschen dauern
arbeiten, um diese Funktion zu implementieren.
Also lassen Sie uns jetzt suchen implementieren.
Und wir werden sehen, eine Art von
cleverer Weg, dies zu tun.
Also, wenn ich bin eine Suchfunktion und
Ich bin bei einer Variable, I n
zu suchen, ich muss das wissen,
neue Syntax für den Blick in
einer Struktur, die es
zeigte auf, bis n zu finden.
Also lassen Sie uns dies tun.
>> Also zuerst werde ich gehen
vor und erklären, einen Knoten *.
Und ich werde es nennen
Zeiger, nur durch Konvention.
Und ich werde es zuerst initialisieren.
Und jetzt kann ich dies tun
in einer Reihe von Möglichkeiten.
Aber ich werde um einen gemeinsamen Ansatz zu nehmen.
Während Zeiger nicht gleich
null, und das ist die gültige Syntax.
Und es bedeutet nur, gehen Sie wie folgt, so
Solange sind Sie nicht an nichts zeigt.
Was will ich tun?

Catalan: 
Ox1, OX50, Ox123, Ox99, aquests
nodes podrien estar en qualsevol part.
A causa de malloc fa assignar memòria
de la pila, però en qualsevol lloc en el munt.
No necessàriament sap que és
estarà esquena amb esquena amb esquena.
I així aquesta foto a la realitat de
No serà bastant aquesta bonica.
>> Així que prendrà una mica de
treballar per implementar aquesta funció.
Així que anem a posar en pràctica la recerca ara.
I anem a veure una mena de
forma intel ligent de fer-ho.
Així que si jo sóc una funció de recerca i
Em donen una variable, sencer n
a buscar, necessito saber la
nova sintaxi per mirar dins
d'una estructura que és
assenyalat, per trobar n.
Així que farem això.
>> Així que primer vaig a anar
endavant i declarar un node *.
I jo vaig a dir-
punter, només per convenció.
I jo vaig a inicialitzar a primera.
I ara que puc fer això
en un nombre de maneres.
Però em vaig a prendre un enfocament comú.
Mentre punter no és igual a
nul, i això és una sintaxi vàlida.
I només significa fer el següent, de manera que
sempre que vostè no està apuntant al no-res.
Què vull fer?

Maltese: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, dawn
lymph jista 'jkun kullimkien.
Minħabba malloc ma jalloka memorja
mill-munzell, iżda kullimkien fid-borġ.
Inti ma neċessarjament jaf li huwa
se tkun lura lura lura.
U hekk din l-istampa fil-proċess tat-realtà
mhux se jkun pjuttost dan pretty.
>> Allura li għaddej biex jieħu ftit tal-
jaħdmu biex jimplimentaw din il-funzjoni.
Mela ejja jimplimentaw search issa.
U aħna ser tara tip ta '
mod għaqlija ta 'kif isir dan.
Mela jekk I am a funzjoni ta 'tfittxija u
Jien mogħti varjabbli, numru sħiħ n
biex tfittex, I bżonn tkun taf l-
sintassi ġdida għall tfittex ġewwa
ta 'struttura li l-
indikat, biex isibu n.
Mela ejja tagħmel dan.
>> Allura l-ewwel jien se jmorru
quddiem u tiddikjara node *.
U jien ser sejħa hija
pointer, biss billi konvenzjoni.
U jien ser initialize lill-ewwel.
U issa I tista 'tagħmel dan
f'numru ta 'modi.
Imma jien ser tieħu approċċ komuni.
Filwaqt pointer mhuwiex ugwali għal
null, u li l-sintassi validu.
U dan ifisser biss tagħmel dan li ġej, hekk
Sakemm int ma tipponta lejn xejn.
What do I trid tagħmel?

Ukrainian: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, ці
вузли можуть бути де завгодно.
Тому Танос робить виділити пам'ять
з купи, але в будь-якому місці в купі.
Вам не обов'язково знати, що це
буде спина до спини до спини.
І так ця картина в Реальності
не збирається бути настільки значною.
>> Так він збирається зайняти трохи
працювати над реалізацією цієї функції.
Так давайте реалізуємо пошук зараз.
І ми побачимо роду
розумний спосіб зробити це.
Так що, якщо я функція пошуку і
Я дав змінної, число п
шукати, мені потрібно знати,
Новий синтаксис для пошуку всередині
структури, це
вказав на, щоб знайти н.
Так давайте зробимо це.
>> Отже, спочатку я піду
вперед і оголосити вузол *.
І я буду називати його
покажчик, тільки за угодою.
І я збираюся, щоб підготувати його до першого.
І тепер я можу це зробити
В декількома способами.
Але я збираюся прийняти загальний підхід.
У той час як курсор не дорівнює
нуль, і це допустимий синтаксис.
І це саме означає, виконайте наступні дії, так
Поки ви не вказуючи ні перед чим.
Що я хочу зробити?

Thai: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99 เหล่านี้
โหนดอาจจะเป็นที่ใดก็ได้
เพราะ malloc ไม่จัดสรรหน่วยความจำ
จากกอง แต่ที่ใดก็ได้ในกอง
คุณไม่จำเป็นต้องรู้ว่ามันเป็น
จะเป็นหลังการสำรองข้อมูล
และเพื่อให้ภาพในความเป็นจริงนี้
จะไม่ได้ค่อนข้างสวยนี้
>> ดังนั้นมันจะใช้เวลาบิตของ
ทำงานที่จะใช้ฟังก์ชั่นนี้
จึงขอใช้ค้นหาขณะนี้
และเราจะเห็นชนิดของ
วิธีที่ฉลาดของการทำเช่นนี้
ดังนั้นหากผมมีฟังก์ชันการค้นหาและ
ฉันได้รับตัวแปรจำนวนเต็ม n
ที่จะมองหาฉันจำเป็นต้องทราบ
ไวยากรณ์ใหม่สำหรับการมองภายใน
ของโครงสร้างที่
ชี้ไปที่การหา n
ดังนั้นขอให้ทำเช่นนี้
>> ดังนั้นก่อนที่ฉันจะไป
ข้างหน้าและประกาศโหนด *
และฉันจะเรียกมันว่า
ตัวชี้เพียงโดยการประชุม
และฉันจะเริ่มต้นมันไปก่อน
และตอนนี้ฉันสามารถทำเช่นนี้
ในหลายวิธี
แต่ผมจะใช้วิธีการที่พบบ่อย
ในขณะที่ตัวชี้ไม่เท่ากับ
null และที่ไวยากรณ์ที่ถูกต้อง
และมันก็หมายความว่าทำต่อไปเพื่อให้
ตราบใดที่คุณไม่ได้ชี้ไปที่อะไร
สิ่งที่ฉันต้องการจะทำอย่างไร

Italian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, questi
nodi potrebbero essere ovunque.
Poiché malloc fa allocare memoria
dal mucchio, ma ovunque nel mucchio.
Non necessariamente sapere che è
sta per essere back to back to back.
E così questa immagine nella realtà di
non andare a essere abbastanza questa bella.
>> Così sta andando a prendere un po 'di
lavorare per implementare questa funzione.
Quindi cerchiamo di implementare la ricerca adesso.
E vedremo una specie di
modo intelligente di fare questo.
Quindi se io sono una funzione di ricerca e
Ho dato una variabile, intero n
a cercare, ho bisogno di sapere il
nuova sintassi per guardare dentro
di una struttura che è
indicato, per trovare n.
Quindi cerchiamo di fare questo.
>> Così prima ho intenzione di andare
avanti e dichiarare un nodo *.
E ho intenzione di chiamare
puntatore, solo per convenzione.
E ho intenzione di inizializzare a prima.
E ora posso fare questo
in un numero di modi.
Ma ho intenzione di adottare un approccio comune.
Mentre puntatore non è uguale a
nullo, e questo è sintassi valida.
E significa solo fare il seguente, così
Finché non sei che punta a nulla.
Cosa voglio fare?

Welsh: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, mae'r rhain
Gallai nodau fod unrhyw le.
Oherwydd bod malloc yn dyrannu cof
oddi wrth y domen, ond yn unrhyw le yn y domen.
Dydych chi ddim o reidrwydd yn gwybod ei fod yn
mynd i fod yn gefn wrth gefn wrth gefn.
Ac felly y llun hwn mewn gwirionedd yn
ddim yn mynd i fod yn eithaf hon 'n bert.
>> Felly, mae'n mynd i gymryd ychydig o
yn gweithio i weithredu'r swyddogaeth hon.
Felly gadewch i ni weithredu nawr chwiliad.
A byddwn yn gweld y math o
ffordd glyfar o wneud hyn.
Felly, os wyf yn swyddogaeth chwilio a
Rydw i'n rhoi amrywiol, cyfanrif n
i chwilio am, mae angen i mi wybod y
cystrawen newydd i edrych y tu mewn
strwythur sy'n
tynnu sylw at, i ddod o hyd n.
Felly gadewch i ni wneud hyn.
>> Felly, cyntaf i mi i'n mynd i fynd
ymlaen a datgan nod *.
Ac yr wyf i'n mynd i alw yn
pwyntydd, dim ond drwy confensiwn.
Ac yr wyf i'n mynd i ymgychwyn i gyntaf.
Ac yn awr y gallaf wneud hyn
mewn nifer o ffyrdd.
Ond dw i'n mynd i gymryd ymagwedd gyffredin.
Er nad pwyntydd yn hafal i
null, ac mae hynny'n cystrawen dilys.
A 'i jyst yn golygu gwneud y canlynol, felly
ar yr amod nad ydych yn pwyntio at ddim byd.
Beth ydw i am ei wneud?

Polish: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99 te
węzłów może być wszędzie.
Ponieważ malloc nie przydzielić pamięci
z hałdy, ale w dowolnym miejscu w kupie.
Nie muszą wiedzieć, że jest to
będzie z powrotem do tyłu na plecach.
I tak ten obraz w rzeczywistości jest
nie będzie aż tak bardzo.
>> Więc to zajmie trochę
pracy do realizacji tej funkcji.
Warto więc wdrożyć Wyszukaj teraz.
I zobaczymy, rodzaj
sprytny sposób to zrobić.
Więc jeśli jestem funkcja wyszukiwania i
Jestem biorąc pod uwagę zmienną całkowitą n,
szukać, muszę wiedzieć
Nowa składnia patrząc wewnątrz
struktury, która jest
Wskazał, aby znaleźć n.
Więc zróbmy to.
>> Więc najpierw mam zamiar iść
dalej i zadeklarować węzeł *.
I zamierzam to nazwać
wskaźnik, tylko umownie.
I mam zamiar zainicjować go do pierwszego.
A teraz mogę to zrobić
w wielu aspektach.
Ale mam zamiar podjąć wspólne podejście.
Podczas gdy wskaźnik nie jest równy
null, i to jest prawidłowa składnia.
I to tylko oznacza, wykonaj następujące czynności, aby
długo, jak nie jesteś, wskazując na nic.
Co chcę zrobić?

Latvian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, šie
mezgli varētu būt jebkur.
Jo malloc dara piešķirt atmiņu
no kaudzes, bet jebkur kaudzē.
Jums nav obligāti zināt, ka tas ir
būs atpakaļ atpakaļ atpakaļ.
Un tāpēc šī aina realitāte s
nebūs gluži tas diezgan.
>> Tātad, tas notiek, lai mazliet
strādās, lai īstenotu šo funkciju.
Tāpēc pieņemsim īstenot meklēšanu tagad.
Un mēs redzēsim veida
gudrs veids, kā to izdarīt.
Tātad, ja es esmu meklēšanas funkciju un
Es esmu dota mainīgo, skaitlim n
meklēt, man ir nepieciešams zināt
Jaunais sintakse meklē iekšā
kādas struktūras, kas ir
norādīja uz, lai atrastu n.
Tāpēc pieņemsim to izdarītu.
>> Tātad vispirms es iešu
priekšu un atzīt mezglu *.
Un es esmu gatavojas to nosaukt
rādītājs, tikai pēc vienošanās.
Un es esmu gatavojas, lai sāktu to vispirms.
Un tagad es varu darīt
vairākos veidos.
Bet es esmu gatavojas pieņemt kopēju pieeju.
Kamēr rādītājs nav vienāds ar
null, un tas ir derīgs sintakse.
Un tas nozīmē tikai to, rīkojieties šādi, tāpēc
Kamēr jūs neesat norādot pie nekas.
Ko es gribu darīt?

French: 
Ox1, OX50, Ox123, Ox99, ces
noeuds pourraient être n'importe où.
Parce que malloc fait allouer de la mémoire
dans le tas, mais partout dans le tas.
Vous ne savez pas nécessairement que c'est
va être dos à dos à dos.
Et si cette image dans la réalité d'
ne va pas être tout à fait cette jolie.
>> Donc, il va prendre un peu de
travailler à mettre en œuvre cette fonction.
Donc, nous allons mettre en œuvre la recherche maintenant.
Et nous allons voir une sorte de
façon intelligente de le faire.
Donc, si je suis une fonction de recherche et
Je me donne une variable, entier n
à chercher, j'ai besoin de savoir l'
nouvelle syntaxe pour regarder à l'intérieur
d'une structure qui est
souligné, de trouver n.
Donc, nous allons le faire.
>> Alors d'abord je vais aller
avant et déclarer un noeud *.
Et je vais l'appeler
pointeur, juste par convention.
Et je vais de l'initialiser à la première.
Et maintenant, je peux le faire
dans un certain nombre de façons.
Mais je vais prendre une approche commune.
Alors que le pointeur n'est pas égal à
nul, et c'est la syntaxe correcte.
Et cela signifie juste faire ce qui suit, de sorte
Tant que vous n'êtes pas en montrant rien.
Qu'est-ce que je veux faire?

Basque: 
OX1, Ox50, ox123, Ox99, horiek
nodes edonon izan daiteke.
Malloc du memoria esleitu delako
arazoak izaten ari da, baina edonon, zeure.
Ez dute zertan Badakizu, hori da
itzuli itzuli itzuli izango da.
Eta, beraz, errealitatearen argazki hau
ez nahiko polit hau izango.
>> Beraz, pixka bat hartu du
lan funtzioa hau ezartzeko.
Hargatik ezartzeko bilaketa orain.
Eta ikusiko dugu bat mota
clever hau egiteko modu.
Beraz, naiz bilaketa funtzio bat bada eta
Ez dut jakin, aldagai bat, osokoa n
begiratu, jakin behar dut
barruan bilatzen sintaxia berria
egitura hori of
to, n aurkituko adierazi.
Beraz, egin dezagun hau.
>> Beraz, lehen ez naiz joango
aurrera eta deklaratzeko nodo *.
Eta deitu dut joan
erakuslea, besterik ez konbentzio.
Eta ez dut abiarazi lehen joan.
Eta orain hau egin ahal izango dut
modu zenbaki bat ere.
Baina nago planteamendu komun bat hartzen joan nintzen.
Erakuslea ez da berdina bitartean
baliogabea eta baliozko sintaxia da.
Eta horrek esan nahi du, besterik gabe, honako hau egin, beraz,
betiere ezer ez ari zaren seinalatuz.
Zer egin nahi dut?

Portuguese: 
OX 1, Ox50, Ox123, Ox99, estes
nós poderia estar em qualquer lugar.
Porque malloc aloca memória
da pilha, mas em qualquer lugar do heap.
Você não necessariamente sabe que é
vai ser back to back to back.
E assim esta imagem em realidade
não vai ser muito esta bonita.
>> Então, ele vai levar um pouco de
trabalhar para implementar essa função.
Então, vamos implementar a pesquisa agora.
E nós vamos ver uma espécie de
maneira inteligente de fazer isso.
Então, se eu sou uma função de pesquisa e
Eu sou dado uma variável, inteiro n
procurar, eu preciso saber o
nova sintaxe para olhar para dentro
de uma estrutura que está
apontou, para encontrar n.
Então, vamos fazer isso.
>> Então, primeiro eu vou
frente e declarar um nó *.
E eu vou chamá-lo
ponteiro, apenas por convenção.
E eu estou indo para inicializar a primeira.
E agora eu posso fazer isso
em um número de maneiras.
Mas eu vou ter uma abordagem comum.
Enquanto apontador não é igual
null, e isso é válido sintaxe.
E isso significa apenas fazer o seguinte, de modo
Contanto que você não está apontando para o nada.
O que eu quero fazer?

Urdu: 
Ox1، Ox50، Ox123، Ox99، ان
نوڈس کہیں بھی ہو سکتا.
malloc میموری مختص ہے کیونکہ
ڈھیر سے، لیکن کہیں بھی ڈھیر میں.
آپ کو ضروری یہ ہے کہ نہیں جانتے
واپس جا رہا واپس کرنے کے لئے واپس کرنے کے لئے.
اور حقیقت میں تو یہ تصویر
بہت اس خوبصورت نہیں جا رہا.
>> تو اس کا تھوڑا سا لے جا رہا ہے
اس تقریب کو لاگو کرنے کے لئے کام.
تو اب تلاش کو لاگو کرتے ہیں.
اور ہم نے ایک کی طرح نظر آئے گا
ایسا کرنے کے ہوشیار راستہ.
میں نے ایک تلاش تقریب ہوں تو اور
میں ایک متغیر، عددی N دی ہوں
تلاش کرنے کے لئے، جاننے کی ضرورت
اندر تلاش کر کے لئے نئے نحو
ہے کہ ایک ساخت کے
، N تلاش کرنے کے لئے کی طرف اشارہ کیا.
تو ایسا کرنے دو.
>> تو سب سے پہلے میں جانے کے لئے جا رہا ہوں
آگے اور * ایک نوڈ کا اعلان.
اور میں نے اسے فون کرنے جا رہا ہوں
صرف کنونشن کی طرف سے پوائنٹر،.
اور میں سب سے پہلے اس کی ابتدا کرنے جا رہا ہوں.
اور اب میں یہ کر سکتے ہیں
طریقوں کی ایک بڑی تعداد میں.
لیکن میں ایک عام نقطہ نظر لے جا رہا ہوں.
پوائنٹر کے برابر نہیں ہے
شہوت انگیز null، اور یہ کہ درست نحو ہے.
اور یہ صرف اس لئے، مندرجہ ذیل کا مطلب
جب تک آپ کو کچھ بھی نہیں کی طرف اشارہ نہیں کر رہے ہیں کے طور پر.
مجھے کیا کرنا چاہتے ہیں؟

Serbian: 
ОКС1, Ок50, Ок123, Ок99, ови
чворова може бити било где.
Јер маллоц не издвоји меморију
из гомиле, али је било где у гомили.
Не нужно знају да је то
ће се вратити у леђа уз леђа.
Па ова слика у стварност је
неће бити прилично ова лепа.
>> Тако да ће се мало
раде на имплементацији ову функцију.
Па хајде да спроведе претрагу сада.
Па ћемо видети какав
паметан начин да то урадите.
Дакле, ако сам функција претраживања и
Ја сам дао променљива, број н
да траже, морам да знам
Нови Синтакса за гледа унутра
структуре која'С
указао на, да пронађу н.
Па хајде да урадимо ово.
>> Дакле, прво ћу да одем
напред и прогласи чвор *.
И ја ћу да га зову
Поинтер, само конвенцијом.
И ја ћу да га иницијализује прво.
И сад ја могу да урадим ово
на више начина.
Али ја ћу да се заједнички приступ.
Док је показивач није једнак
нулл, а то је важећа синтаксе.
И то само значи урадите следеће, па
док ти не показујући на ништа.
Оно што желим да урадим?

Croatian: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, to
čvorovi mogu biti bilo gdje.
Zbog malloc ne dodijeliti memoriju
iz hrpe, ali nigdje u hrpi.
Ne nužno znati da je
će se vratiti natrag na leđa.
I tako je ta slika u realnosti
ne će biti dosta ova lijepa.
>> Dakle, to će potrajati malo
raditi za provedbu ove funkcije.
Tako ćemo provesti pretragu.
I vidjet ćemo kakve
pametan način za to.
Dakle, ako sam tražilici i
Ja sam dao varijablu, broj N
tražiti, moram znati
Novi sintaksa za gleda unutar
strukture koja je
ukazao na, kako bi pronašli n.
Tako ćemo to učiniti.
>> Dakle, prvo ću otići
naprijed i proglasiti čvor *.
A ja ću ga nazvati
pointer, samo po konvenciji.
A ja ću ga inicijalizirati na prvom mjestu.
I sad ja to mogu
na više načina.
Ali ja ću se zajednički pristup.
Dok se kazaljka nije jednako
null, a to je valjan sintakse.
I to samo znači učiniti sljedeće, pa
Sve dok niste usmjerene prema ničemu.
Što želim učiniti?

Romanian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, acestea
noduri ar putea fi oriunde.
Pentru ca malloc nu aloca memorie
din grămada, dar oriunde în grămada.
Nu știi neapărat că este
Va fi înapoi la spate în spate.
Și astfel, această imagine în realitate lui
nu va fi destul de acest frumos.
>> Deci, va fi nevoie de un pic de
de lucru pentru a pune în aplicare această funcție.
Deci, haideți să pună în aplicare de cautare acum.
Și vom vedea un fel de
mod inteligent de a face acest lucru.
Deci, dacă eu sunt o funcție de căutare și
Am dat o variabilă, întreg n
să caute, am nevoie să știu
nou sintaxă pentru căutarea în interiorul
unei structuri care este
a subliniat, pentru a găsi n.
Deci, hai sa facem acest lucru.
>> Deci, primul am de gând să merg
înainte și să declare un nod *.
Și am de gând să-l numesc
pointer, doar prin convenție.
Și am de gând să-l inițializa la primul.
Și acum pot face acest lucru
într-un număr de moduri.
Dar am de gând să ia o abordare comună.
In timp ce indicatorul nu este egal cu
nul, și asta e valabil sintaxă.
Și aceasta înseamnă doar procedați în felul următor, așa
timp cât nu te îndreptat la nimic.
Ce vreau să fac?

Spanish: 
Ox1, OX50, Ox123, Ox99, éstos
nodos podrían estar en cualquier parte.
Debido a malloc hace asignar memoria
del montón, pero en cualquier lugar en el montón.
Usted no necesariamente sabe que es
va a estar espalda con espalda con espalda.
Y así esta foto en la realidad de
No va a ser bastante esta bonita.
>> Así que va a tomar un poco de
trabajar para implementar esta función.
Así que vamos a poner en práctica la búsqueda ahora.
Y vamos a ver una especie de
forma inteligente de hacerlo.
Así que si yo soy una función de búsqueda y
Me dan una variable, entero n
a buscar, necesito saber la
nueva sintaxis para mirar dentro
de una estructura que es
señalado, para encontrar n.
Así que vamos a hacer esto.
>> Así que primero voy a ir
adelante y declarar un nodo *.
Y yo voy a llamarlo
puntero, sólo por convención.
Y yo voy a inicializarlo a primera.
Y ahora que puedo hacer esto
en un número de maneras.
Pero me voy a tomar un enfoque común.
Mientras puntero no es igual a
nula, y eso es una sintaxis válida.
Y sólo significa hacer lo siguiente, por lo que
siempre y cuando usted no está apuntando a la nada.
¿Qué quiero hacer?

Gujarati: 
Ox1, Ox50, ox123, Ox99, આ
ગાંઠો ગમે ત્યાં હોઈ શકે છે.
Malloc મેમરી ફાળવણી કરે છે
ઢગલો છે, પરંતુ ગમે ત્યાં ઢગલો.
તમે જરૂરી તે છે કે ખબર નથી
પાછા હોઈ ચાલે પાછળ પાછળ.
અને વાસ્તવિકતા માં તેથી આ ચિત્ર
તદ્દન આ ખૂબ નથી ચાલી રહ્યું.
>> તેથી તે એક બીટ લાગી રહ્યું છે
આ કાર્ય અમલમાં કામ કરે છે.
તેથી આપણે હવે શોધ અમલ કરીએ.
અને અમે એક પ્રકારની જોશો
આ કરવાની હોંશિયાર રીતે.
હું એક શોધ કાર્ય છું તેથી જો અને
હું એક ચલ, પૂર્ણાંક n એ આપવામાં છું
જોવા માટે, હું જાણવાની જરૂર છે
અંદર જોઈ માટે નવી વાક્યરચના
છે કે માળખું
, એ શોધવા પર ધ્યાન.
તેથી આ કરવા દો.
>> તેથી પ્રથમ હું જાઓ જાઉં છું
આગળ અને * નોડ જાહેર.
અને હું તેને કહી જાઉં છું
માત્ર સંમેલન દ્વારા નિર્દેશક,.
અને હું પ્રથમ તે પ્રારંભ કરવા જઈ રહ્યો છું.
અને હવે હું આ કરી શકો છો
રીતે સંખ્યાબંધ.
પણ હું એક સામાન્ય અભિગમ લેવા જાઉં છું.
નિર્દેશક બરાબર નથી
નલ છે, અને તે માન્ય વાક્યરચના છે.
અને તે માત્ર જેથી નીચે પ્રમાણે કરો એનો અર્થ એ થાય
સુધી તમે કંઇ નિર્દેશ કરતી નથી છે.
હું શું કરવા માંગો છો?

Indonesian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, ini
node bisa di mana saja.
Karena malloc tidak mengalokasikan memori
dari tumpukan, tetapi di mana saja di tumpukan.
Anda tidak perlu tahu bahwa itu
akan kembali untuk kembali ke belakang.
Jadi gambar ini dalam kenyataannya ini
tidak akan cukup cantik.
>> Jadi itu akan mengambil sedikit
bekerja untuk melaksanakan fungsi ini.
Jadi mari kita menerapkan pencari sekarang.
Dan kita akan melihat semacam
cara cerdas untuk melakukan hal ini.
Jadi jika saya fungsi pencarian dan
Aku diberi variabel, integer n
untuk mencari, saya perlu tahu
sintaks baru untuk mencari di dalam
dari struktur yang
menunjuk, untuk menemukan n.
Jadi mari kita lakukan ini.
>> Jadi pertama aku akan pergi
depan dan menyatakan node *.
Dan aku akan menyebutnya
pointer, hanya dengan konvensi.
Dan aku akan menginisialisasi terlebih dahulu.
Dan sekarang aku bisa melakukan ini
dalam beberapa cara.
Tapi aku akan mengambil pendekatan yang sama.
Sementara pointer tidak sama dengan
null, dan itu sintaks yang valid.
Dan itu hanya berarti melakukan hal berikut, sehingga
Selama Anda tidak menunjuk pada apa-apa.
Apa yang ingin saya lakukan?

Tamil: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, இந்த
முனைகளில் எங்கு இருக்க முடியும்.
Malloc நினைவகம் ஒதுக்க ஏனெனில்
குவியல் இருந்து, ஆனால் எங்கும் குவியல்.
நீங்கள் அவசியம் தான் என்று எனக்கு தெரியாது
மீண்டும் இருக்க போகிறது மீண்டும் மீண்டும்.
மற்றும் உண்மையில் தான் இந்த படம்
மிகவும் இந்த அழகாக இருக்க போவதில்லை.
>> எனவே அது ஒரு பிட் எடுத்து நடக்கிறது
இந்த செயல்பாடு செயல்படுத்த வேலை.
எனவே இப்போது தேடல் செயல்படுத்த வேண்டும்.
நாம் ஒரு வகையான பார்க்க வேண்டும்
இதை புத்திசாலி வழி.
நான் ஒரு தேடல் செயல்பாடு இருக்கிறேன் என்றால் மற்றும்
நான் ஒரு மாறி, முழு n கொடுக்கப்பட்ட
பார்க்க, நான் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்
உள்ளே பார்த்து புதிய இலக்கணத்தை
என்று ஒரு அமைப்பு
, N கண்டுபிடிக்க சுட்டிக்காட்டினார்.
எனவே இந்த செய்வோம்.
>> எனவே முதல் நான் போக போகிறேன்
மேலே ஒரு முனை * அறிவிக்க.
நான் அதை அழைக்க போகிறேன்
வெறும் மாநாட்டின் மூலம் சுட்டிக்காட்டி,.
மற்றும் நான் முதல் துவக்க போகிறேன்.
இப்போது நான் இதை செய்ய முடியும்
பல வழிகளில் உள்ள.
ஆனால் நான் ஒரு பொதுவான அணுகுமுறை எடுக்க போகிறேன்.
சுட்டிக்காட்டி சமமாக இல்லை என்றாலும்
பூஜ்ய, அந்த உரிய தொடரியல் தான்.
இது தான், பின்வரும் செய்ய பொருள்
நீண்ட நீங்கள் எதுவும் சுட்டி உள்ளது.
நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

Norwegian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, disse
Nodene kan være hvor som helst.
Fordi malloc gjør allokere minne
fra haugen, men hvor som helst i haugen.
Du trenger ikke nødvendigvis vet at det er
kommer til å være tilbake til rygg mot rygg.
Og så dette bildet i virkelighetens
ikke kommer til å være ganske dette pen.
>> Så det kommer til å ta en bit av
arbeide for å implementere denne funksjonen.
Så la oss gjennomføre søk nå.
Og vi vil se en slags
smart måte å gjøre dette på.
Så hvis jeg er en søkefunksjon og
Jeg får en variabel, heltall n
skal se etter, jeg trenger å vite
nye syntaksen for å se innsiden
av en struktur som finnes
pekte på, for å finne n.
Så la oss gjøre dette.
>> Så først skal jeg gå
videre og erklære en node *.
Og jeg kommer til å kalle det
pekeren, bare ved konvensjonen.
Og jeg kommer til å initialisere den til først.
Og nå kan jeg gjøre dette
på en rekke måter.
Men jeg kommer til å ta en felles tilnærming.
Mens pekeren er ikke lik
null, og det er gyldig syntaks.
Og det betyr bare gjøre følgende, så
lenge du ikke peker på noe.
Hva ønsker jeg å gjøre?

Haitian: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, sa yo
nœuds te kapab nenpòt kote.
Paske malok fè asiyen memwa
soti nan pil wòch la, men nenpòt kote nan pil wòch la.
Ou pa nesesèman konnen ke li nan
pral fè tounen nan tounen nan tounen.
Se konsa, foto sa a nan reyalite a
pa pral yo dwe byen sa a bèl.
>> Se konsa, li nan pral pran yon ti jan nan
travay aplike fonksyon sa a.
Se konsa, kite a aplike rechèch kounye a.
Epi nou pral wè kalite yon
entelijan fason pou fè sa a.
Se konsa, si mwen menm ki yon fonksyon rechèch ak
Mwen bay yon varyab, nonb antye ki pè n
yo gade pou li a, mwen bezwen konnen nan
nouvo sentaks pou kap andedan
nan yon estrikti sa a, se
pwente nan, yo jwenn n.
Se konsa, kite a fè sa.
>> Se konsa, premye fwa mwen pral ale
pi devan epi deklare yon ne *.
Men, mwen pral yo rele li
konsèy, jis pa konvansyon.
Men, mwen pral inisyalize li nan premye.
Epi, koulye a mwen ka fè sa
nan yon nimewo nan fason.
Men, mwen pral pran yon apwòch komen.
Pandan ke konsèy se pa egal a
nil, epi ki nan sentaks ki valid.
Epi li jis vle di fè bagay sa a, se konsa
lontan ke ou pa ap lonje dwèt nan pa gen anyen.
Ki sa mwen vle fè?

Icelandic: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, þessir
hnúður gæti verið hvar sem er.
Vegna malloc er tekið frá minni
frá hrúga, en hvar í hrúga.
Þú þarft ekki endilega að vita að það er
að fara að vera aftur til baka til baka.
Og svo þessi mynd í veruleika er
ekki að fara að vera alveg þetta nokkuð.
>> Svo það er að fara að taka a hluti af
vinna til að framkvæma þessa aðgerð.
Svo skulum framkvæma leit nú.
Og við munum sjá hvers konar a
sniðug leið til að gera þetta.
Svo ef ég er að leita virka og
Ég gefa breytilega, heiltala n
að leita að, ég þarf að vita
Ný setningafræði fyrir að leita inni
af byggingu sem er
benti til, að finna n.
Svo skulum gera þetta.
>> Svo fyrst ég er að fara að fara
undan og lýsa hnút *.
Og ég ætla að kalla það
músina, bara með því að venju.
Og ég ætla að frumstilla hana fyrst.
Og nú get ég gert þetta
í fjölda vegu.
En ég ætla að taka sameiginlega nálgun.
Þó að bendi er ekki jafnt
null, og það er gild setningafræði.
Og það þýðir bara að gera eftirfarandi, svo
lengi sem þú ert ekki að benda á neitt.
Hvað vil ég að gera?

Hindi: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, इन
नोड्स कहीं भी हो सकता है.
Malloc स्मृति आवंटित करता है क्योंकि
ढेर से, लेकिन कहीं भी ढेर में.
तुम जरूरी यह है कि पता नहीं है
वापस होने जा रहा वापस करने के लिए वापस करने के लिए.
और वास्तविकता में तो यह तस्वीर
काफी इस सुंदर नहीं होने जा रहा.
>> इसलिए इसके बारे में एक बिट ले जा रहा है
इस समारोह को लागू करने के लिए काम करते हैं.
तो चलो अब खोज को लागू करते हैं.
और हम एक की तरह देखेंगे
इस कर के चालाक रास्ता.
मैं एक खोज समारोह हूँ तो अगर और
मैं एक चर, पूर्णांक n दिया हूँ
के लिए देखने के लिए, मैं पता करने की जरूरत
अंदर तलाश के लिए नए वाक्यविन्यास
है कि एक संरचना की
, एन लगता है की ओर इशारा किया.
तो चलो यह करते हैं.
>> तो सबसे पहले मैं जा रहा हूँ
आगे और * एक नोड की घोषणा.
और मैं यह कॉल करने के लिए जा रहा हूँ
बस कन्वेंशन द्वारा सूचक,.
और मैं पहली बार के लिए यह को प्रारंभ करने जा रहा हूँ.
और अब मैं ऐसा कर सकते हैं
तरीकों की एक संख्या में.
लेकिन मैं एक आम दृष्टिकोण लेने के लिए जा रहा हूँ.
सूचक के बराबर नहीं है
अशक्त, और कि वैध वाक्यविन्यास है.
और यह सिर्फ इतना, निम्न कार्य का मतलब
लंबे समय से आप कुछ भी नहीं है पर इंगित नहीं कर रहे हैं.
मुझे क्या करना चाहते हैं?

Irish: 
OX1, Ox50, Ox123, Ox99, na
D'fhéadfadh nóid a bheith in áit ar bith.
Toisc go ndéanann malloc leithdháileadh cuimhne
as an gcarn, ach in aon áit sa gcarn.
Níl a fhios agat gá go bhfuil sé
ag dul a bheith ar ais go dtí ar ais go dtí ar ais.
Agus mar sin an pictiúr i ndáiríre ar
nach bhfuil ag dul a bheith measartha seo deas.
>> Mar sin, tá sé ag dul a ghlacadh le beagán de
obair chun an fheidhm seo a chur i bhfeidhm.
Mar sin, a ligean ar a chur i bhfeidhm cuardach anois.
Agus beidh orainn a fheiceáil de chineál ar
bealach cliste é seo a dhéanamh.
Mar sin, má tá mé feidhm cuardaigh agus
Tá mé ag a thabhairt athraitheach, slánuimhir n
a lorg, is gá dom a fhios ag an
error nua chun breathnú taobh istigh
de struchtúr go
Luaigh, a aimsiú n.
Mar sin, a ligean ar é seo a dhéanamh.
>> Mar sin, an chéad tá mé ag dul chun dul
amach romhainn agus a dhearbhú nód *.
Agus tá mé ag dul a ghlaoch air
pointeoir, ach de réir an ghnáis.
Agus tá mé ag dul chun é a thúsú dtús.
Agus anois is féidir liom é seo
i roinnt bealaí.
Ach tá mé ag dul a ghlacadh le cur chuige coiteann.
Cé nach bhfuil pointeoir cothrom le
Eolas faoin margadh saothair, agus sin an chomhréir bailí.
Agus ciallaíonn sé ach a dhéanamh ar an méid seo a leanas, mar sin
fada is nach bhfuil tú ag dírithe ar rud ar bith.
Cad ba mhaith liom a dhéanamh?

Belarusian: 
Ox1, Ox50, Ox123, Ox99, гэтыя
вузлы могуць быць дзе заўгодна.
Таму Таноса робіць вылучыць памяць
з кучы, але ў любым месцы ў кучы.
Вам не абавязкова ведаць, што гэта
будзе спіна да спіны да спіны.
І так гэтая карціна ў Рэальнасці
не збіраецца быць гэтак значнай.
>> Так ён збіраецца заняць крыху
працаваць над рэалізацыяй гэтай функцыі.
Так давайце рэалізуем пошук цяпер.
І мы ўбачым роду
разумны спосаб зрабіць гэта.
Так што, калі я функцыя пошуку і
Я даў зменнай, лік п
шукаць, мне трэба ведаць,
Новы сінтаксіс для пошуку ўнутры
структуры, гэта
паказаў на, каб знайсці н.
Так давайце зробім гэта.
>> Такім чынам, спачатку я пайду
наперад і абвясціць вузел *.
І я буду называць яго
паказальнік, толькі па пагадненні.
І я збіраюся, каб падрыхтаваць яго да першага.
І зараз я магу гэта зрабіць
У некалькімі спосабамі.
Але я збіраюся прыняць агульны падыход.
У той час як паказальнік ня роўны
нуль, і гэта дапушчальны сінтаксіс.
І гэта як раз азначае, выканайце наступныя дзеянні, так
Пакуль вы не паказваючы ні перад чым.
Што я хачу зрабіць?

Chinese: 
OX1，OX50，Ox123，Ox99，这些
节点可以在任何地方。
因为做的malloc分配内存
离堆，但在任何地方堆。
你不一定知道它的
将是背靠背回来。
所以这幅画在现实中的
不会是今天这样漂亮。
>> 因此，这将需要一些
努力实现这个功能。
现在让我们实现搜索。
我们将看到种类的
这样做的聪明的方式。
所以，如果我是一个搜索功能和
我给一个变量，整数n
寻找，我需要知道的
在里面寻找新的语法
一个结构，是的
指出，为求n。
因此，让我们做到这一点。
>> 所以，首先我会去
未来，并宣布一个节点*。
我要去把它称为
指针，只是约定。
我要去把它初始化为先。
现在我可以做到这一点
在许多方面。
不过，我要采取的共同办法。
而指针不等于
空，这是有效的语法。
它只是意味着做到以下几点，那么
只要你不指着什么。
我该怎么想呢？

Czech: 
>> Pokud se ukazatel tečka n, dovolte mi, abych se vrátil
k tomu, equals-- rovná co?
Jaké hodnoty mám hledat?
Skutečná n, který byl schválen v.
Tak tady je další vlastnost,
o C a mnoha jazyků.
I když uzel struktury zvané
má hodnotu n, zcela legitimní
také mít místní argumentu
nebo proměnné s názvem n.
Protože i my, s
lidské oko může rozlišit
že toto n je pravděpodobně
odlišný od tohoto n.
Vzhledem k tomu, syntaxe je odlišná.
Máš tečku a ukazatel,
že tato jedna nemá žádnou takovou věc.
Takže to je v pořádku.
To je v pořádku, aby jim říkat stejné věci.
>> Mám-li se vám najít to, já jsem
bude chtít něco udělat
jako oznamujeme, že jsme našli n.
A necháme to jako
komentář nebo pseudokód kód.
Else, a tady je
Zajímavostí, co
nechci dělat, když aktuálního uzlu
není obsahující n, že mi záleží?
Jak mohu dosáhnout následující?
Pokud se můj prst na
moment je PTR, a to je
ukázal na cokoliv
První ukazuje na,
jak se mohu pohnout prstem
k dalšímu uzlu v kódu?

French: 
>> Si pointeur point n, permettez-moi de revenir
pour que, equals-- égal quoi?
Quelle est la valeur que je cherche?
Le n réel qui a été transmise.
Alors, voici une autre caractéristique
de C et de nombreuses langues.
Même si le noeud de structure appelée
a une valeur n, tout à fait légitime
d'avoir aussi un argument locale
ou variable appelé n.
Parce que même nous, avec
yeux de l'homme, peuvent distinguer
ce que n est probablement
différent de ce n.
Parce que la syntaxe est différente.
Vous avez un point et un pointeur,
alors que celui-ci n'a pas une telle chose.
Donc, c'est OK.
C'est OK pour les appeler les mêmes choses.
>> Si je trouve ne vous cela, je suis
va vouloir faire quelque chose
comme vous annonçons que nous avons trouvé n.
Et nous allons laisser cela comme un
commenter ou code pseudo.
Sinon, et voici la
partie intéressante, ce
ce que je veux faire si le noeud courant
est pas n contenant que je me soucie?
Comment puis-je obtenir les résultats suivants?
Si mon doigt à l'
moment est PTR, et c'est
pointant à quelque
la première est dirigée vers,
comment puis-je passer mon doigt
au noeud suivant dans le code?

Vietnamese: 
>> Nếu con trỏ điểm n, hãy để tôi trở lại
đó, equals-- bằng gì?
Giá trị những gì tôi đang tìm kiếm?
N thực tế đã được thông qua.
Vì vậy, đây là tính năng khác
C và nhiều ngôn ngữ.
Mặc dù cấu trúc gọi là nút
có n giá trị, hoàn toàn hợp pháp
cũng có một tham số địa phương
hoặc biến được gọi là n.
Bởi vì ngay cả chúng tôi, với
đôi mắt của con người, có thể phân biệt
rằng n này có lẽ là
khác nhau từ n này.
Bởi vì cú pháp là khác nhau.
Bạn đã có một dấu chấm và một con trỏ,
trong khi một này không có điều như vậy.
Vì vậy, đây là OK.
Đó là OK để gọi họ là những điều tương tự.
>> Nếu tôi để bạn tìm thấy điều này, tôi
sẽ muốn làm điều gì đó
như thông báo rằng chúng tôi thấy n.
Và chúng tôi sẽ rời khỏi đó như là một
bình luận hoặc mã giả.
Khác, và đây là
Phần thú vị, những gì
Tôi muốn làm gì nếu nút hiện tại
không chứa n mà tôi quan tâm?
Làm thế nào để đạt được những điều sau đây?
Nếu ngón tay của tôi tại
thời điểm là PTR, và nó
chỉ tay vào bất cứ điều gì
đầu tiên là chỉ vào,
làm thế nào để di chuyển ngón tay của tôi
đến nút tiếp theo trong mã?

Japanese: 
>> ポインタドットnの場合は、私が戻って来るように
そのため、equals--は何に等しい？
どのような値私を探しています？
渡された実際のn。
だからここにもう一つの特徴です
Cと多くの言語の。
構造は、ノードと呼ばれるにもかかわらず
値nを有する、完全に正当な
また、地元の引数を持っている
または変数は、nと呼ばれる。
でも私たちは、とあるので
人間の目には、区別することができます
このnがおそらくあることを
このnは異なる。
構文は異なっているからです。
あなたは、ドットとポインタを持っている、
これに対し、そのようなものを持っていません。
だから、これはOKです。
つまり、同じこと、それらを呼び出すためにOKです。
>> 私はあなたがこれを見つけるしなければ、私は今
何かをしたいとして
のような私たちは、nを見つけたことを発表。
そして、私たちは、それを残しておきます
コメントや擬似コードコード。
そうでなければ、そしてここにある
興味深い部分、何
現在のノードかどうかはやってみたいん
私が気にn個を含有しないのですか？
どのように私は次のことを実現するのですか？
で私の指の場合
瞬間はPTRであり、それはだ
何を指して
最初は、を指している
どのように私は私の指を動かすん
コー​​ド内の次のノードに？

Chinese: 
>> 如果指針點N，讓我回來
到，equals--等於什麼？
我在尋找什麼樣的價值？
這是通過在實際ñ。
因此，這裡的另一特色
對C和許多語言。
即使所謂的結構節點
有一個n值，完全合法
也有當地的說法
或者叫變量n。
因為即使我們有
人眼可以分辨
這n是推測
不同於該n。
因為語法是不同的。
你有一個點和一個指針，
而這其中有沒有這樣的事情。
因此，這是確定。
這是確定的打電話給他們同樣的事情。
>> 如果我發現你這個，我是
會想要做的事
像大家宣布，我們發現Ñ。
我們會離開，作為一個
發表評論或偽代碼。
否則，和這裡的
有趣的部分，是什麼
做我想做的事情，如果當前節點
不包含n個我在乎？
我如何實現以下？
如果我的手指在
此刻是PTR，它的
指著什麼
第一是指向，
如何將我的手指
在代碼中的下一個節點？

Arabic: 
>> إذا مؤشر نقطة ن، اسمحوا لي أن أعود
إلى ذلك، equals-- يساوي ماذا؟
ما قيمة أنا تبحث عنه؟
ن الفعلية التي تم تمريرها في.
حتى هنا ميزة أخرى
من C والعديد من اللغات.
على الرغم من أن بنية تسمى العقدة
لديه ن قيمة وشرعية تماما
لدينا أيضا حجة المحلية
أو متغير يسمى ن.
لأنه حتى نحن، مع
العين البشرية، يمكن التمييز
ن أن هذا هو المفترض
يختلف هذا ن.
لأن بناء الجملة مختلفة.
كنت قد حصلت على نقطة ومؤشر،
في حين أن هذا واحد ليس لديه شيء من هذا القبيل.
لذلك هذا هو موافق.
وهذا موافق لدعوتهم نفس الأشياء.
>> لو لم تجد هذه، وأنا
سوف تريد أن تفعل شيئا
كما أعلن أن وجدنا ن.
وسنترك أنه نتيجة ل
التعليق شبة الكود أو رمز.
آخر، وهنا ل
الجزء المثير للاهتمام، ما
لا أريد أن أفعل إذا كان العقدة الحالية
لا يحتوي ن أن ما يهمني؟
كيف يمكنني تحقيق ما يلي؟
إذا إصبعي في
اللحظة هو PTR، وانها
مشيرا في الوقت ذاته مهما
الأول هو لافتا في،
كيف أحرك إصبعي
إلى العقدة التالية في التعليمات البرمجية؟

Hindi: 
>> सूचक डॉट n, तो मुझे वापस आने दो
उस के लिए, equals-- क्या बराबर होती है?
क्या मूल्य के लिए मैं देख रहा हूँ?
में पारित किया गया था कि वास्तविक एन.
तो यहाँ एक और विशेषता है
सी और कई भाषाओं की.
यहां तक ​​कि संरचना बुलाया नोड हालांकि
एक मूल्य के एन, पूरी तरह से वैध है
यह भी एक स्थानीय तर्क है की
या चर n बुलाया.
यहां तक ​​कि हम साथ क्योंकि
मानव आंख, भेद कर सकते हैं
इस n संभवतः है कि
इस n से अलग.
वाक्यविन्यास अलग है.
आप एक डॉट और एक सूचक मिल गया है,
यह एक जबकि ऐसी कोई बात नहीं है.
तो यह ठीक है.
वही बातें कि उन्हें फोन करने के लिए ठीक है.
>> मैं आपको यह पता है, तो मैं कर रहा हूँ
कुछ करना चाहते हो जा
जैसे हम n पाया कि घोषणा.
और हम एक के रूप में छोड़ दूँगा
टिप्पणी या pseudocode कोड.
वरना, और यहाँ है
दिलचस्प बात यह है, क्या
मैं वर्तमान नोड अगर ऐसा करना चाहते हैं
मैं के बारे में परवाह है कि एन युक्त नहीं है?
कैसे मैं निम्नलिखित हासिल करते हैं?
यदि मेरी उंगली
पल पीटीआर है, और यह बात है
जो भी तरफ इशारा करते हुए
पहला, पर इशारा कर रहा है
मैं अपनी उंगली आगे? कैसे
कोड में अगले नोड के लिए?

Serbian: 
>> Ако Поинтер дот н, пусти ме да се вратим
томе, екуалс-- једнако шта?
Коју вредност тражим?
Стварни н који је усвојен у.
Дакле, овде је још једна од карактеристика
за Ц и многим језицима.
Иако се структура зове чвора
има вредност Н, потпуно легитимни
да имају локалну аргумент
или променљива зове н.
Јер чак и ми, са
људске очи, може да разликује
да је ово н је вероватно
разликује од ове н.
Јер синтакса је другачија.
Имаш тачку и показивач,
а овај нема такве ствари.
Дакле, то је у реду.
То је у реду да их позовем исте ствари.
>> Ако ја пронађете ово, ја сам
хтети да уради нешто
као најавити да смо нашли Н.
А ми ћемо оставити да као
коментар или Псеудокод код.
Друго, и ево
интересантан део, што
желим да радим ако тренутни чвор
Не садржи н да ми је стало?
Како да се постигне следеће?
Ако мој прст на
тренутак је ПТР, и то је
показујући на год
Први је показујући на,
како да померим прст
на следећи чвор у шифрама?

Afrikaans: 
>> As wyser dot n, laat my terug te kom
dat, gelyk equals-- wat?
Watter waarde is ek op soek na?
Die werklike N wat in geslaag is.
So hier is nog 'n kenmerk
van C en baie ander tale.
Selfs al is die struktuur genoem knoop
het 'n waarde n, heeltemal wettig
om ook 'n plaaslike argument
of veranderlike genoem n.
Omdat selfs ons met
menslike oë kan onderskei
dat dit n vermoedelik
verskil van die N.
Omdat die sintaksis is anders.
Jy het 'n kol en 'n wyser,
terwyl hierdie een het nie so 'n ding.
So dit is OK.
Dit is OK om dieselfde dinge te noem.
>> As ek jy dit doen, ek is
gaan wil om iets te doen
soos kondig dat ons gevind n.
En ons sal laat dit as 'n
kommentaar of pseudokode kode.
Anders, en hier is die
interessante deel, wat
doen wat ek wil doen as die huidige knoop
nie met n dat ek omgee?
Hoe om die volgende te bereik nie?
As my vinger op die
oomblik is PTR, en dit is
wys op watter
eerste wys op,
Hoe kan ek my vinger
na die volgende knoop in die kode?

Galician: 
>> Se punteiro punto n, déixeme volver
para que, equals-- iguala o que?
Cal o valor que eu estou buscando?
O n real que foi pasado.
Entón aquí está a outra característica
de C e moitas linguas.
Aínda que a estrutura chamada nodo
ten un valor de n, totalmente lexítimo
ter un argumento locais
ou variable chamada n.
Porque aínda que, con
Os ollos humanos, pódese distinguir
que esta n é presuntamente
diferente deste n.
Porque a sintaxe é diferente.
Ten un punto e un punteiro,
mentres este non ten tal cousa.
Entón, iso é OK.
Isto é OK para chamar-lles as mesmas cousas.
>> Se eu non atopar iso, eu son
Vai querer facer algo
como anunciar que atopamos n.
E nós imos deixar isto como un
comentar ou código de pseudocódigo.
Outra cousa, e aquí está o
parte interesante, o que
gustaríame facer se o nodo actual
non se conteñen n que eu me importa?
¿Como conseguir o seguinte?
Se o meu dedo na
momento é PTR, e é
apuntando para o que quere que
primeiro está a apuntar,
¿Como mover meu dedo
ao nodo seguinte código?

Icelandic: 
>> Ef bendillinn punktur n, láttu mig aftur
til að equals-- jafnt hvað?
Hvaða gildi á ég að leita að?
Raunveruleg n sem var samþykkt í.
Svo er hér annar þáttur
C og mörgum tungumálum.
Jafnvel þótt uppbyggingu kallast hnút
hefur gildi n, algerlega lögmæta
einnig hafa a heimamaður rök
eða breytu sem heitir n.
Því jafnvel við, með
manna augum, geta greint
að þessi n er væntanlega
frábrugðið þessu n.
Þar sem setningafræði er öðruvísi.
Þú hefur fengið punkt og bendi,
en this einn hefur ekkert sem heitir.
Svo er þetta í lagi.
Það er í lagi að kalla þá sömu hlutina.
>> Ef ég að þú finnur þetta, ég er
að fara að vilja til að gera eitthvað
eins tilkynna að við fundum n.
Og við munum fara að sem
comment eða sauðakóðanum kóða.
Annars, og hér er
áhugaverður hluti, hvað
ég vil gera ef núverandi hnút
er ekki með n sem ég þykir vænt um?
Hvernig get ég ná eftirfarandi?
Ef fingur minn á að
augnablik er PTR, og það er
benda á hvað
Fyrsta er að benda á,
hvernig færi ég fingur minn
að næsta hnút í númerið?

Slovenian: 
>> Če kazalec dot n, mi vrni
tistemu, equals-- enaka kaj?
Kakšno vrednost iščem?
Dejanska n, ki je bil sprejet leta.
Torej, tukaj je še ena značilnost
o C in številnih jezikih.
Čeprav strukture imenujemo vozlišča
ima n vrednost, povsem legitimno
da ima tudi lokalno argument
ali spremenljivo imenuje n.
Ker tudi mi z
človeške oči, se lahko razlikuje
da ta n je verjetno
razlikuje od tega n.
Ker sintaksa je drugačna.
Imaš piko in kazalec,
ker tole je nič takšnega.
Torej je to v redu.
To je v redu, da jih pokličete iste stvari.
>> Če bi se vam zdi to, da sem
dogaja, da želijo narediti nekaj
podobno sporočamo, da smo našli n.
In bomo pustite, da kot
komentar ali psevdokoda kodo.
Drugega, in tukaj je
Zanimiv del tega, kar
narediti, kar želim storiti, če trenutnim vozliščem
ne vsebuje n, da me skrbi?
Kako doseči naslednje?
Če je moj prst na
Trenutek je PTR, in to je
kaže na karkoli
Prva je gledala,
kako premakniti prst
na naslednje vozlišče v kodi?

Portuguese: 
>> Se ponteiro ponto n, deixe-me voltar
para que, equals-- iguala o quê?
Qual o valor que eu estou procurando?
O n real que foi passado.
Então aqui está uma outra característica
de C e muitas línguas.
Embora a estrutura chamada nó
tem um valor de n, totalmente legítimo
também ter um argumento locais
ou variável chamada n.
Porque mesmo que, com
Os olhos humanos, pode-se distinguir
que esta n é presumivelmente
diferente deste n.
Porque a sintaxe é diferente.
Você tem um ponto e um ponteiro,
enquanto este não tem tal coisa.
Então, isso é OK.
Isso é OK para chamar-lhes as mesmas coisas.
>> Se eu não encontrar isso, eu sou
vai querer fazer alguma coisa
como anunciar que encontramos n.
E nós vamos deixar isso como um
comentar ou código de pseudocódigo.
Outra coisa, e aqui está o
parte interessante, o que
eu gostaria de fazer se o nó atual
não se contendo n que eu me importo com?
Como faço para conseguir o seguinte?
Se o meu dedo no
momento é PTR, e é
apontando para o que quer que
primeiro está apontando,
Como faço para mover meu dedo
para o nó seguinte código?

Telugu: 
>> పాయింటర్ డాట్ లేదా ఉంటే, నాకు తిరిగి రావాలి
ఆ, సమానం ఏమి సమానం?
ఏం విలువ నేను కోసం చూస్తున్న చేస్తున్నాను?
లో జారీ చేశారు వాస్తవ న్.
ఇక్కడ మరొక లక్షణం
సి మరియు అనేక భాషలు.
కూడా నిర్మాణం అంటారు నోడ్ అయితే
ఒక విలువ n పూర్తిగా చట్టబద్ధమైన ఉంది
కూడా ఒక స్థానిక వాదన
లేదా వేరియబుల్ n అనే.
కూడా మేము, తో ఎందుకంటే
మానవ కళ్ళు, తేడాను
ఈ n బహుశా అని
ఈ n భిన్నంగా.
వాక్యనిర్మాణం భిన్నంగా ఉంటుంది ఎందుకంటే.
మీరు ఒక డాట్ మరియు ఒక పాయింటర్ పొందారు,
ఈ ఒక అయితే అలాంటి విషయం ఉంది.
కాబట్టి ఈ సరే.
అదే విషయాలు వాటిని కాల్ సరే.
>> నేను మీరు ఈ కనుగొనేందుకు లేకపోతే, నేను రెడీ
ఏదో చేయాలని అన్నారు
వంటి మేము n దొరకలేదు ప్రకటించారు.
మరియు మేము ఒక ఆ చెప్పను
మీరే లేదా pseudocode కోడ్.
ఎల్స్, మరియు ఇక్కడ
ఆసక్తికరమైన భాగంగా ఏమి
నేను ప్రస్తుత నోడ్ ఉంటే చెయ్యాలనుకుంటున్నారు
నేను పట్టించుకోనట్లు ఆ n కలిగి లేదు?
ఎలా నేను ఈ క్రింది సాధించడం లేదు?
ఉంటే నా వేలు
క్షణం PTR ఉంది, మరియు అది వార్తలు
సంసార వద్ద గురిపెట్టి
మొదటి వద్ద సూచించబడిన
నేను నా వేలు తరలించడానికి లేదు ఎలా
కోడ్ తదుపరి నోడ్?

Modern Greek (1453-): 
>> Αν δείκτη dot n, επιτρέψτε μου να επανέλθω
στο ότι, equals-- ισούται με τι;
Τι αξία ψάχνω;
Η πραγματική n που ψηφίστηκε.
Έτσι, εδώ είναι ένα άλλο χαρακτηριστικό
της C και πολλές γλώσσες.
Ακόμη και αν η δομή που ονομάζεται κόμβος
έχει μια τιμή n, εντελώς νόμιμα
να έχουν επίσης μια τοπική επιχείρημα
ή μεταβλητή που ονομάζεται n.
Διότι ακόμα και εμείς, με
ανθρώπινα μάτια, μπορεί να διακρίνει
ότι αυτή η είναι πιθανώς
διαφορετική από αυτή n.
Επειδή η σύνταξη είναι διαφορετική.
Έχετε μια τελεία και ένα δείκτη,
ενώ αυτό δεν έχει τέτοιο πράγμα.
Έτσι, αυτό είναι εντάξει.
Αυτό είναι εντάξει για να τους καλέσει τα ίδια πράγματα.
>> Αν δεν μπορείτε να βρείτε αυτό, είμαι
πρόκειται να θέλουν να κάνουν κάτι
όπως ανακοινώσει ότι βρήκαμε n.
Και αυτό θα το αφήσουμε ως
σχόλιο ή κωδικό ψευδοκώδικα.
Αλλιώς, και εδώ είναι η
ενδιαφέρον μέρος, ό, τι
θέλω να κάνω εάν το τρέχον κόμβο
δεν περιέχουν n που με νοιάζει;
Πώς μπορώ να επιτύχουν τα ακόλουθα;
Αν το δάχτυλό μου στο η
στιγμή είναι PTR, και είναι
δείχνοντας σε ό, τι
πρώτος δείχνοντας,
πώς μπορώ να μετακινήσετε το δάχτυλό μου
στον επόμενο κόμβο στον κώδικα;

Gujarati: 
>> નિર્દેશક ડોટ એ તો મને પાછા આવો દો
કે કરવા માટે, એ બરોબર શું બરાબર?
શું કિંમત હું શોધી રહ્યો છું?
માં પસાર કરવામાં આવ્યો છે કે આ વાસ્તવિક એ.
અહીં અન્ય લક્ષણ છે
સી અને ઘણા ભાષાઓ.
પણ બંધારણ કહેવાય નોડ છતાં
નીચેની n એ, સંપૂર્ણપણે કાયદેસર છે
પણ સ્થાનિક દલીલ હોય
અથવા ચલ n એ કહેવાય.
પણ અમે સાથે છે
માનવ આંખો, તફાવત બતાવી શકે છે
આ એ કદાચ કે
આ એ અલગ.
સિન્ટેક્ષ અલગ છે કારણ કે.
તમે કોઈ અને નિર્દેશક મળી છે,
આ એક, જ્યારે આવી કોઈ વસ્તુ છે.
તેથી આ બરાબર છે.
તે જ વસ્તુઓ તેમને કૉલ કરવા માટે બરાબર છે.
>> હું તમને આ શોધી શકું, હું છું
કંઈક કરવા માંગો છો જઈ
જેમ અમે એ જોવા મળે છે કે જાહેરાત.
અને અમે એક કે છોડી જાય છે
ટિપ્પણી અથવા સ્યુડોકોડનો કોડ.
બાકી, અને અહીં છે
રસપ્રદ ભાગ છે, તે
હું વર્તમાન નોડ જો કરવું કરવા માંગો છો
હું વિશે કાળજી કે એ સમાવતી નથી?
હું કેવી રીતે નીચેના પ્રાપ્ત છે?
જો મારા આંગળી
ક્ષણ ptr છે, અને તે છે
ગમે તરફ સંકેત
પ્રથમ, નિર્દેશ કરતી હોય છે
હું મારી આંગળી ખસેડવા કેવી રીતે
કોડ માં બીજા ગાંઠ માટે?

Croatian: 
>> Ako se kazaljka točka n, dopustite mi da se vratim
da da, equals-- jednako što?
Ono vrijednost tražim?
Stvarni n koji je donesen u.
Dakle, ovdje je još jedna značajka
od C i mnoge jezike.
Iako se struktura naziva čvora
ima vrijednost n, potpuno legitiman
da imaju lokalnu argument
ili promjenjiva zove n.
Zato i mi, s
ljudske oči, može razlikovati
da je ovaj n vjerojatno
razlikuje od ove n.
Zato sintaksa je drugačija.
Imaš točku i pokazivač,
dok je ovaj jedan nema takvu stvar.
Dakle, to je u redu.
To je u redu da ih zovu iste stvari.
>> Ako sam ti naći to, ja sam
će htjeti nešto učiniti
kao što je objaviti da smo pronašli n.
A mi ćemo ostaviti da se kao
komentirati ili pseudocode koda.
Inače, i ovdje je
Zanimljiv dio, što
želim učiniti ako trenutnog čvora
ne sadrži n da mi je stalo?
Kako bi se postigla sljedeće?
Ako moj prst na
Trenutak je PTR, a to je
pokazujući na ono što
Prva je ukazujući na,
Kako sam premjestiti moj prst
na sljedeći čvor u kodu?

Welsh: 
>> Os yw n pwyntydd dot, gadewch i mi ddod yn ôl
at hynny, equals-- hafal beth?
Pa werth ydw i'n chwilio?
Y n union a basiwyd mewn.
Felly dyma nodwedd arall
o C a llawer o ieithoedd.
Er bod y strwythur a elwir yn nod
Mae gan werth a n, hollol gyfreithlon
hefyd i gael dadl lleol
neu amrywiol o'r enw n.
Oherwydd hyd yn oed yr ydym, gyda
llygaid dynol, yn gallu gwahaniaethu
n bod hyn yn ôl pob tebyg
wahanol i n hwn.
Oherwydd bod y gystrawen yn wahanol.
Rydych chi wedi got a dot ac pwyntydd,
tra bod yr un yma Nid oes y fath beth.
Felly, mae hyn yn iawn.
Hynny'n iawn eu galw yr un pethau.
>> Os wyf yn ydych yn dod o hyd i hyn, rwy'n
mynd i eisiau i wneud rhywbeth
hoffi gyhoeddi ein bod yn dod o hyd n.
A byddwn yn gadael hynny fel
sylwadau neu cod pseudocode.
Else, a dyma y
rhan ddiddorol, beth
ydw i am ei wneud os bydd y nôd presennol
Nid yw cynnwys n fy mod yn poeni am?
Sut ydw i'n cyrraedd y canlynol?
Os yw fy mys yn y
hyn o bryd yw PTR, ac mae'n
pwyntio at ba bynnag
cyntaf yn pwyntio at,
sut ydw i'n symud fy mys
at y nod nesaf yn y cod?

Esperanto: 
>> Se montrilo dot n, lasu min reveni
por ke, equals-- egalas kio?
Kio valoron mi serĉas?
La efektiva n kiu estis pasita en.
Do jen alia trajto
de C kaj multaj lingvoj.
Eĉ kvankam la strukturo nomita nodo
havas valoro n, totalmente leĝa
ankaŭ havas lokajn argumento
aŭ variablon nomis n.
Ĉar eĉ ni, kun
homaj okuloj povas distingi
ke tiu n estas supozeble
malsama tiu n.
Ĉar la sintakso estas malsama.
Vi havas punkton kaj puntero,
dum ĉi tiu ne havas tian aferon.
Do tio estas okej.
Tio estas OK por voki la samaj aferoj.
>> Se mi vin trovos ĉi tion, mi
tuj volas fari ion
kiel anonci ke ni trovis n.
Kaj ni lasos tion kiel
diri aŭ _pseudocode_ kodon.
Alie, kaj jen la
interesa parto, kio
mi volas fari, se la nuna nodo
ne enhavanta n ke mi zorgas pri?
Kjel mi atingi la sekva?
Se mia fingro en la
momento estas PTR, kaj estas
fingromontrante ajn
unue fingromontrante,
kiom mi movi mian fingron
al la sekva nodo en kodo?

Macedonian: 
>> Ако покажувачот точка n, дозволете ми да се врати
тоа, equals-- еднаква на што?
Што вредност сум јас барате?
Вистински n што беше донесен во.
Значи тука е уште една карактеристика
на C и многу јазици.
Иако структура наречена јазол
има вредност n, сосема легитимни
исто така да имаат локална аргумент
или променлива наречена n.
Затоа што дури и ние, со
човечки очи, може да се направи разлика
дека n е веројатно
различни од оваа n.
Бидејќи синтаксата е различна.
Имаш точка и покажувач,
додека овој има такво нешто.
Значи ова е во ред.
Тоа е во ред да им се јавам на исти работи.
>> Ако јас да ти се најде ова, јас сум
ќе сакате да направите нешто
како објавиме дека најдовме n.
И ние ќе го оставиме тоа како
коментира или pseudocode код.
Друго, и тука е
Интересните дел, што
сакам да направам, ако тековната јазол
не ги содржи n дека јас се грижат за?
Како можам да го постигне следното?
Ако мојот прст на
момент е меморија, и тоа е
покажувајќи кон она што
Првиот е да се покажува во,
како можам да се движи мојот прст
кон следниот јазол во код?

Latin: 
>> Si monstratorem puncto n, reducet me,
ut, qui, quid pares pares?
Quid prodest quia video?
In actu, quod praeteritum sit in n.
Ita est hic aliud pluma
de linguas et C.
Quamvis node appellatur
valet n, omnino legitimis
Ad argumentum etiam localis
vel variabilis vocavit n.
Quia et nos, cum
nemine hominum videatur, potest distinguere
Hoc nimirum est quod n
ab hoc diverso, n.
Secus autem est de eo quod syntax.
Habes et dot regula
Sed hoc non habet quidquam.
Et hoc est OK.
Ut luctus, eadem dicere.
>> Si hoc putas, me
iens ut volo aliquid facere,
ut annuncient: invenimus n.
Et exibis in
Mauris auctor nibh pseudocode.
Quod hic '
interesting parte, quae
node si volo facere nunc
qui non mihi curae qua n?
Quomodo hoc consequi?
Si digitum meum in
PTR re et illud
quocumque demonstrato
demonstrato in principio,
Quid ego mittam digitum meum,
utilis in codice?

Lithuanian: 
>> Jei žymeklis taškas n, leiskite man grįžti
į tą, equals-- lygi, ką?
Kokią vertę aš ko ieškote?
Tikrasis n, kuris buvo priimtas.
Taigi čia yra kita funkcija
C ir daug kalbų.
Nors struktūros vadinamas mazgu
turi vertę n, visiškai teisėtas
taip pat turėti vietos argumentą
arba kintamas vadinamas n.
Nes net mes, su
žmogaus akis gali atskirti
kad tai n yra turbūt
skiriasi nuo šio n.
Kadangi sintaksė skiriasi.
Jūs turite dot ir rodyklę,
kadangi šis vieną neturi tokio dalyko.
Taigi, tai yra gerai.
Tai gerai, kad juos vadina tuos pačius dalykus.
>> Jei aš jums rasti tai, aš tikiu,
ketinate nori kažką daryti
kaip pranešti, kad mes nustatėme, n.
Ir mes palikti, kad
komentarą arba Pseudocode kodas.
Kita, ir čia
įdomiausia dalis, tai, ką
aš noriu daryti, jei dabartinės mazgo
yra turintis ne n, kad man rūpi?
Kaip man pasiekti šių sričių?
Jei mano pirštas ne
momentas yra PTR, ir tai
nukreipta į ką
Pirmasis yra nukreipta ne,
kaip man perkelti mano pirštą
į kitą mazgas kodą?

Thai: 
>> หากตัวชี้จุด n ให้ฉันกลับมา
นั้น equals-- เท่ากับอะไร
สิ่งที่มีค่าที่ฉันกำลังมองหาอยู่
n จริงที่ถูกส่งผ่านไปใน
ดังนั้นนี่คือคุณสมบัติอื่น
ของซีและหลายภาษา
แม้ว่าโหนดโครงสร้างที่เรียกว่า
n มีค่าถูกต้องตามกฎหมายทั้งหมด
นอกจากนี้ยังมีการโต้แย้งในท้องถิ่น
หรือที่เรียกว่าตัวแปร n
เพราะแม้เราด้วย
ดวงตาของมนุษย์สามารถแยกแยะความแตกต่าง
ที่ n นี้สันนิษฐานว่า
แตกต่างจาก n นี้
เพราะไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน
คุณมีจุดและตัวชี้
ในขณะที่หนึ่งนี้มีไม่มีสิ่งนั้น
ดังนั้นนี่คือตกลง
ที่ตกลงจะเรียกพวกเขาในสิ่งเดียวกัน
>> ถ้าผมคุณจะพบนี้ฉัน
จะต้องการที่จะทำบางสิ่งบางอย่าง
เช่นประกาศว่าเราพบ n
และเราจะออกจากที่เป็น
แสดงความคิดเห็นหรือ pseudocode รหัส
อื่น ๆ และนี่คือ
ส่วนที่น่าสนใจสิ่งที่
ฉันต้องการจะทำอย่างไรถ้าโหนดปัจจุบัน
ไม่ได้มี n ที่ฉันดูแลเกี่ยวกับ?
ผมไม่ประสบความสำเร็จต่อไปได้อย่างไร
ถ้านิ้วของฉันที่
ขณะที่ PTR และก็
ชี้ไปที่สิ่งที่
ก่อนจะชี้ไปที่
ฉันจะย้ายนิ้วของฉัน
ไปยังโหนดถั​​ดไปในรหัส?

Albanian: 
>> Nëse akrep dot n, më lejoni të kthehem
për të që, equals-- barabartë çfarë?
Çfarë vlera jam duke kërkuar për?
N aktuale që u miratua në.
Kështu që këtu është një tjetër tipar
i C dhe shumë gjuhë.
Edhe pse struktura të quajtur nyja
ka një n vlerën, krejtësisht legjitime
të kemi gjithashtu një argument lokale
ose të ndryshueshme quajtur n.
Sepse edhe ne, me
sytë e njeriut, mund të dallojë
se ky n është me sa duket
ndryshëm nga kjo n.
Për shkak se sintaksa është e ndryshme.
Ju keni marrë një pikë dhe një tregues,
ndërsa ky nuk ka gjë të tillë.
Pra, kjo është në rregull.
Kjo është në rregull për të thirrur ata të njëjtat gjëra.
>> Nëse unë do ti gjeni këtë, unë jam i
do të duan të bëjnë diçka
si të njoftuar se ne kemi gjetur n.
Dhe ne do të iki se si një
komentoni ose kod pseudokod.
Tjetër, dhe këtu është
Pjesa interesante, çfarë
bëj që unë dua të bëj në qoftë se nyja e tanishme
nuk përmban n që unë intereson?
Si mund të arrihet në vijim?
Nëse gishtin tim në
moment është PTR, dhe kjo është
duke treguar në çfarëdo
parë është vënë në,
si mund të lëvizë gishtin tim
për nyjen e ardhshëm në kod?

Romanian: 
>> În cazul în care indicatorul punct n, lasă-mă să vin înapoi
pentru că, equals-- este egal cu ce?
Ce valoare caut?
N efectiv care a fost trecut în.
Deci, aici este o altă caracteristică
de C și mai multe limbi.
Chiar dacă structura numita nodul
n are o valoare, cu totul legitim
să aibă, de asemenea, un argument locală
sau variabilă numită n.
Deoarece chiar noi, cu
ochii omului, se poate distinge
că această n este probabil
diferit de acesta n.
Deoarece sintaxa este diferită.
Ai un punct și un pointer,
întrucât acesta nu are un astfel de lucru.
Deci, acest lucru este OK.
Asta e OK să-i numească aceleași lucruri.
>> Dacă eu ți se pare acest lucru, eu sunt
O să vrei să faci ceva
ca anunțăm că am găsit n.
Și vom lăsa ca pe un
comentariu sau cod pseudocod.
Altfel, și aici e
parte interesant, ceea ce
nu vreau să fac în cazul în care nodul curent
nu se conțin n care îmi pasă?
Cum pot obține următoarele?
Dacă degetul meu de la
moment este PTR, și este
arătând la orice
Primul este îndreptat la,
cum pot muta degetul meu
la urmatorul nod din cod?

Persian: 
>> اگر اشاره گر نقطه نفر، اجازه دهید من می آیند
به که، equals-- برابر چه؟
چه ارزش هستم من به دنبال؟
تعداد واقعی است که در گذشته بود.
بنابراین در اینجا یکی دیگر از ویژگی ها
از C و بسیاری از زبان های.
حتی اگر ساختار به نام گره
یک نفر ارزش، کاملا مشروع
به استدلال های محلی نیز
یا متغیر به نام n است.
از آنجا که حتی ما، با
چشم انسان، می تواند تشخیص
که این تعداد احتمالا
متفاوت از این تعداد.
از آنجا که نوشتن متفاوت است.
شما یک نقطه و یک اشاره گر داریم،
در حالی که این یکی هم چنین چیزی.
پس این خوب است.
این OK به آنها را همان چیزی را.
>> اگر من شما را در این پیدا کردن، من هستم
رفتن به خواهید برای انجام کاری
مانند اعلام کند که ما در بر داشت نفر.
و ما را ترک که به عنوان یک
ارسال نظر یا کد شبه.
دیگری، و در اینجا
بخش جالب، چه
من می خواهم به انجام اگر گره فعلی
است شامل n که من اهمیت ندارد؟
چگونه این کارها را رسیدن به من؟
اگر انگشت من در
لحظه PTR است، و آن را
اشاره در هر
برای اولین بار است اشاره در،
چگونه انگشت من حرکت من
به گره بعدی در کد؟

Spanish: 
>> Si dot puntero n, dejarme volver
para que, equals-- igual qué?
¿Qué valor que estoy buscando?
El n real que se pasó.
Así que aquí está otra de las características
de C y muchos idiomas.
A pesar de que el nodo de estructura llamada
tiene un valor de n, totalmente legítimo
tener también un argumento locales
o variable llamada n.
Porque nosotros también, con
los ojos humanos, pueden distinguir
que este n es presumiblemente
diferente de este n.
Debido a que la sintaxis es diferente.
Tienes un punto y un puntero,
mientras que éste no tiene tal cosa.
Así que esto está bien.
Eso está bien llamarlos las mismas cosas.
>> Si yo te encuentro esto, estoy
va a querer hacer algo
como anunciamos que nos encontramos n.
Y eso se lo dejamos como
comentar o código pseudocódigo.
Si no, y aquí está la
Lo interesante, lo que
hago lo que quiero hacer si el nodo actual
no se contiene n que me importa?
¿Cómo puedo lograr lo siguiente?
Si mi dedo en el
momento es PTR, y es
que apunta a lo que sea
primero está apuntando a,
¿cómo puedo mover mi dedo
al siguiente nodo en el código?

English: 
>> If pointer dot n, let me come back
to that, equals-- equals what?
What value am I looking for?
The actual n that was passed in.
So here's another feature
of C and many languages.
Even though the structure called node
has a value n, totally legitimate
to also have a local argument
or variable called n.
Because even we, with
human eyes, can distinguish
that this n is presumably
different from this n.
Because the syntax is different.
You've got a dot and a pointer,
whereas this one has no such thing.
So this is OK.
That's OK to call them the same things.
>> If I do you find this, I'm
going to want to do something
like announce that we found n.
And we'll leave that as a
comment or pseudocode code.
Else, and here's the
interesting part, what
do I want to do if the current node
is not containing n that I care about?
How do I achieve the following?
If my finger at the
moment is PTR, and it's
pointing at whatever
first is pointing at,
how do I move my finger
to the next node in code?

Bulgarian: 
>> Ако показалка точка N, позволете ми да се върна
към това, equals-- равнява на какво?
Каква стойност търся?
Действителната N, който е преминал инча
Така че тук е друга функция,
на C и много езици.
Въпреки че структура, наречена възел
има стойност н, напълно законен
също има локален аргумент
или променлива, наречена п.
Защото дори и ние, с
човешките очи, могат да се разграничат
че п е вероятно
различен от този вал.
Защото синтаксисът е различен.
Имаш една точка и показалеца,
има предвид, че този човек няма такова нещо.
Така че това е ОК.
Това е ОК, за да им се обадя на едни и същи неща.
>> Ако можете да откриете това, аз съм
ще искате да направите нещо
като обявим, че ние открихме, п.
И ние ще си тръгнем, че като
коментирате или pseudocode код.
Иначе, и тук е
интересна част, това, което
искам да направя, ако текущия възел
не се съдържа N, че ме е грижа за?
Как да се постигне следното?
Ако пръстът ми в
момент е PTR, и това е
сочейки към каквото и
първо се сочеше,
как мога да се движи пръста си
към следващия възел в код?

Swahili (macrolanguage): 
>> Kama pointer dot n, basi mimi kuja nyuma
na kwamba, equals-- sawa na nini?
Nini thamani mimi kuangalia kwa?
n halisi kwamba ilipitishwa katika.
Hivyo hapa ni kipengele mwingine
ya C na lugha nyingi.
Hata ingawa muundo kuitwa node
ina thamani n, kabisa halali
na pia kuwa na hoja za mitaa
au variable kuitwa n.
Kwa sababu hata sisi, pamoja na
macho ya binadamu, wanaweza kutofautisha
kwamba hii ni labda n
tofauti na n huu.
Kwa sababu syntax ni tofauti.
Nimepata dot na pointer,
ambapo hii moja ina hakuna kitu kama hicho.
Hivyo hii ni sawa.
Hiyo ni sawa kuwaita mambo sawa.
>> Kama mimi kupata hii, mimi nina
kwenda wanataka kufanya kitu
kama kutangaza kwamba sisi kupatikana n.
Na tutaweza kuondoka kwamba kama
maoni au pseudocode code.
Mwingine, na hapa ni
kuvutia sehemu, nini
kufanya mimi wanataka kufanya kama nodi sasa
si vyenye n kwamba mimi huduma ya juu?
Je, mimi kufikia yafuatayo?
Kama kidole yangu katika
sasa ni PTR, na ni
akionyesha chochote
kwanza ni akizungumzia katika,
jinsi gani mimi hoja kidole yangu
kwa node ya pili katika kanuni?

German: 
>> Wenn Zeiger Punkt n, lassen Sie mich zurückkommen
auf, dass gleich equals-- was?
Welchen Wert soll ich suchen?
Die eigentliche n, die übergeben wurde.
Also hier ist ein weiteres Merkmal
von C und vielen Sprachen.
Obwohl die Struktur, die als Knoten
hat einen Wert n, völlig legitim
, auch eine lokale Argument
oder Variable n bezeichnet.
Weil auch wir, mit
menschliche Auge unterscheiden kann
dass diese n ist vermutlich
unterscheidet sich von diesem n.
Weil die Syntax ist anders.
Sie haben einen Punkt und einen Zeiger bekam,
wohingegen diese hat so etwas nicht.
Also das ist OK.
Das ist in Ordnung, sie die gleichen Dinge nennen.
>> Wenn ich Sie diese, ich bin
etwas tun zu wollen,
wie bekannt geben, dass wir fanden, n.
Und wir werden, dass als verlassen
Kommentare oder Pseudocode.
Anderes, und hier ist der
interessante Teil, was
will ich, wenn der aktuelle Knoten zu tun
nicht mit n, die mir wichtig?
Wie kann ich die folgende zu erreichen?
Wenn meine Finger auf die
Moment PTR, und es ist
zeigt auf, was auch immer
ersten Hinweis auf,
wie kann ich meine Finger bewegen
an den nächsten Knoten im Code?

Haitian: 
>> Si konsèy dot n, kite m 'tounen
ak sa yo ki, equals-- egal ki sa?
Ki valè mwen chèche pou?
N aktyèl la ki te pase nan.
Se konsa, isit la nan yon lòt karakteristik
nan C ak plizyè lang.
Menm si estrikti rele ne a
te gen yon n valè, totalman lejitim
yo te genyen tou yon agiman lokal
oswa varyab rele n.
Paske menm nou, ak
je moun, ka distenge
ki n sa a se prezimableman
diferan de n sa a.
Paske sentaks la se diferan.
Ou te gen yon dot ak yon konsèy,
Lè nou konsidere ke yon sèl sa a pa gen okenn bagay sa yo.
Se konsa, sa a se OK.
Sa a OK yo rele yo menm bagay yo.
>> Si m 'ou jwenn sa a, mwen se
ale nan vle fè yon bagay
tankou anonse ke nou te jwenn n.
Epitou, n ap kite ke kòm yon
kòmantè oswa kòd pseudocode.
Lòt moun, ak isit la a nan
enteresan pati, sa ki
fè mwen vle fè si ne aktyèl la
se pa ki gen n ke mwen pran swen sou?
Kouman pou mwen reyalize sa ki annapre yo?
Si dwèt mwen nan la
moman sa a se ptr, epi li
lonje dwèt nan tou sa
premye ap lonje dwèt nan,
ki jan mwen deplase dwèt mwen
ne nan pwochen nan kòd?

Hungarian: 
>> Ha a mutató pont n, hadd jöjjön vissza
az, hogy equals-- egyenlő mi?
Milyen értéket keressek?
A tényleges n, amit átadott.
Tehát itt van egy másik funkció
C és több nyelven.
Annak ellenére, hogy a szerkezet az úgynevezett csomópont
értéke n, teljesen jogos
hogy is van egy helyi érv
vagy változó hívott n.
Mert még mi, a
az emberi szem képes megkülönböztetni
n értéke, hogy ez feltehetően
ettől eltérő n.
Mivel a szintaxis más.
Van egy pont, és a mutató,
mivel ez egy nem ilyen dolog.
Tehát ez rendben van.
Ez rendben van, hogy hívja őket ugyanazokat a dolgokat.
>> Ha találsz ezt, én vagyok
szeretne majd csinálni valamit
mint bejelenteni, hogy megtaláltuk az n.
És mi hagyjuk, hogy a
megjegyzést vagy pszeudokódja kódot.
Else, és itt van a
érdekes rész, amit
nem akarok, ha a jelenlegi csomópont
nem tartalmaz n, hogy érdekel?
Hogyan elérni a következő?
Ha az ujját a
pillanat PTR, és ez
mutatva bármilyen
először mutat meg,
hogyan mozog az ujjam
A következő csomópont kódot?

Azerbaijani: 
>> Pointer dot n, mənə geri gəlsin
ki, bərabərdir nə bərabərdir?
Nə dəyəri I axtarır am?
Keçdi ki, faktiki n.
Belə ki, burada başqa bir xüsusiyyət var
C və çox dil.
Hətta struktur adlanır node baxmayaraq
dəyəri n, tamamilə qanuni var
Həmçinin yerli arqument var
və ya dəyişən n çağırıb.
Hətta biz, çünki
insan gözü, ayırd edə
Bu n güman edir ki,
Bu n fərqli.
Sintaksis müxtəlif çünki.
Siz bir nöqtə və bir göstərici var,
bu bir halbuki belə şey var.
Belə ki, bu yaxşıdır.
Ki, eyni şeyi onlara zəng etmək üçün OK.
>> Mən sizə bu tapa bilərəm, mən deyiləm
bir şey etmək istəyirəm olacaq
kimi biz n aşkar ki, elan edir.
Və biz kimi tərk edəcəyik
şərh və ya pseudocode kodu.
Else, burada var
maraqlı hissəsi, nə
Mən cari node əgər bunu etmək istəyirəm
Mən qayğı n olan deyil?
Necə aşağıdakı nail edirsiniz?
Əgər mənim barmaq
an Ptr və bu
nə işarə
ilk işarə edir
Mən barmaq hərəkət necə
kod növbəti node?

Catalan: 
>> Si dot punter n, deixar-me tornar
perquè, equals-- igual què?
Quin valor que estic buscant?
El major real que va passar.
Així que aquí està una altra de les característiques
de C i molts idiomes.
Tot i que el node d'estructura anomenada
té un valor de n, totalment legítim
tenir també un argument locals
o variable anomenada n.
Perquè nosaltres també, amb
els ulls humans, poden distingir
que aquest n és presumiblement
diferent d'aquest n.
Com que la sintaxi és diferent.
Tens un punt i un punter,
mentre que aquest no té tal cosa.
Així que això està bé.
Això està bé trucar les mateixes coses.
>> Si jo et trobo això, estic
voldrà fer alguna cosa
com vam anunciar que ens trobem n.
I això l'hi deixem com
comentar o codi pseudocodi.
Si no, i aquí hi ha la
L'interessant, el que
faig el que vull fer si el node actual
no conté n que m'importa?
Com puc aconseguir el següent?
Si el meu dit a l'
moment és PTR, i és
que apunta al que sigui
primer està apuntant a,
Com puc moure el meu dit
al següent node en el codi?

Bengali: 
>> পয়েন্টার বিন্দু এন, আমার ফিরে আসা দিন
যে, সমান কি সমান?
কি মান আমি করছি?
পাস করা হয়েছিল যে প্রকৃত এন.
তাই এখানে অন্য বৈশিষ্ট্য
সি এবং অনেক ভাষার.
এমনকি গঠন নামক নোড যদিও
একটি মান, সম্পূর্ণ বৈধ হয়েছে
একটি স্থানীয় যুক্তি আছে
বা পরিবর্তনশীল n বলা হয়.
এমনকি আমরা, কারণ
মানুষের চোখ, আলাদা করতে পারেন
এই এন সম্ভবতঃ যে
এই n থেকে বিভিন্ন.
বাক্য গঠন আলাদা.
আপনি একটি বিন্দু এবং একটি পয়েন্টার আছে,
এই এক, যেহেতু কোন জিনিস আছে.
তাই এই ঠিক আছে.
একই জিনিস তাদের কল ঠিক আছে.
>> আমি আপনি এই খুঁজে না, আমি আছি
কিছু করতে চান যাচ্ছে
মত আমরা n পাওয়া ঘোষণা.
এবং আমরা একটি হিসাবে যে ছেড়ে দেব
মন্তব্য বা pseudocode হয় কোড.
অন্যথায়, এবং এখানে
আকর্ষণীয় অংশ, কি
আমি বর্তমান নোড যদি কাজ করতে চান না
আমি যত্ন সম্পর্কে যে n ধারণকারী করা হয় না?
আমি কিভাবে নিম্নলিখিত অর্জন না?
যদি আমার আঙুল
মুহূর্ত PTR, এবং এটা
যাই হোক না কেন নির্দেশ
প্রথম, নির্দেশ করা হয়
আমি আমার আঙুল সরাতে কিভাবে
কোড পরবর্তী নোডের?

Basque: 
>> Bada erakuslea dot n, utzi zatoz me back
horretara, berdin berdin, zer?
Zer balio nabil for?
Gainditu zen benetako n The.
Hortaz, hona hemen ezaugarri bat
C eta hizkuntza askotan.
Nahiz izeneko egitura nodo arren
du balioa n bat, guztiz zilegia
tokiko argudio bat ere badute
edo n izeneko aldagai.
Zeren, nahiz eta dugu, batera
giza begiak, bereiz daitezke
n hau da ziur aski
n hau ezberdinetan.
Sintaxia ezberdina delako.
Lortu duzu dot eta erakuslea,
hau, berriz, besteak beste, gauza ez du.
Beraz, hau ondo dago.
Hori da OK horiek gauza bera deitzeko.
>> Ez dut hau aurkituko duzu, naiz
zerbait egin nahi du
bezala iragarriko aurkitu dugun n.
Eta gisa utziko dugu
iruzkin edo pseudocode kodea.
Bestela, eta hemen
zati interesgarri, zer
egin uneko nodoaren bada egin nahi dut
ez da n horri buruz zaintzen dut dauzkaten?
Zelan honako hau lortzen dut?
Gero, nire hatz at
Une PTR da, eta hori da,
edozein dela seinalatuz
hasiera batean apuntatzen da,
nola mugitu nire hatz dut
kodea hurrengo nodo nahi?

Indonesian: 
>> Jika pointer dot n, biarkan aku kembali
itu, equals-- sama apa?
Apa nilai yang saya cari?
N aktual yang disahkan dalam.
Jadi, inilah fitur lain
C dan banyak bahasa.
Meskipun struktur yang disebut simpul
memiliki n nilai, benar-benar sah
juga memiliki argumen lokal
atau variabel yang disebut n.
Karena bahkan kita, dengan
mata manusia, dapat membedakan
bahwa n ini mungkin
berbeda dari n ini.
Karena sintaks yang berbeda.
Anda punya dot dan pointer,
sedangkan yang satu ini tidak memiliki hal seperti itu.
Jadi ini adalah OK.
Tidak apa-apa untuk memanggil mereka hal yang sama.
>> Kalau aku Anda menemukan ini, aku
akan ingin melakukan sesuatu
seperti mengumumkan bahwa kami menemukan n.
Dan kita akan meninggalkan bahwa sebagai
komentar atau kode pseudo.
Lain, dan inilah
bagian yang menarik, apa yang
yang ingin saya lakukan jika node saat ini
tidak mengandung n yang saya peduli?
Bagaimana cara mencapai berikut ini?
Jika jari saya di
saat ini PTR, dan itu
menunjuk apa pun
pertama menunjuk,
bagaimana cara menggerakkan jari saya
ke node berikutnya dalam kode?

Kannada: 
>> ಪಾಯಿಂಟರ್ ಡಾಟ್ ಎನ್, ನನಗೆ ಮತ್ತೆ ಬರಲಿ
ಆ, ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಏನು ಸಮ?
ಏನು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಾನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ನಾನು?
ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು ನಿಜವಾದ ಎನ್.
ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ
ಸಿ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳ.
ಸಹ ರಚನೆ ಎಂಬ ನೋಡ್ ಆದರೂ
ಮೌಲ್ಯವನ್ನು N, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹೊಂದಿದೆ
ಒಂದು ಸ್ಥಳೀಯ ವಾದವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ
ಅಥವಾ ವೇರಿಯಬಲ್ N ಎಂಬ.
ಸಹ ನಾವು, ಏಕೆಂದರೆ
ಮಾನವ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಗುರುತಿಸಬಲ್ಲವು
ಈ ಎನ್ ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ ಎಂದು
ಈ ಎನ್ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ವಾಕ್ಯ ವಿವಿಧ ಏಕೆಂದರೆ.
ನೀವು ಒಂದು ಬಿಂದುವನ್ನು ಮತ್ತು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಪಡೆದಿರುವಿರಿ
ಈ ಒಂದು ಆದರೆ ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳೇ ಇಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ತಪ್ಪಲ್ಲ.
ಅದೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕರೆ ಸರಿ.
>> ನಾನು ಈ ಪತ್ತೆ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು
ಏನಾದರೂ ಬಯಸುವ ಹೋಗುವ
ಹಾಗೆ ನಾವು N ಕಂಡು ಪ್ರಕಟಿಸಿವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಒಂದು ಎಂದು ಬಿಟ್ಟು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಕಾಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು ಕೋಡ್.
ಎಲ್ಸ್, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ
ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಭಾಗ ಏನು
ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ನೋಡ್ ವೇಳೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ನಾನು ಕಾಳಜಿವಹಿಸುವ ಎನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಇಲ್ಲ?
ಹೇಗೆ ನಾನು ಕೆಳಗಿನ ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ?
ವೇಳೆ ನನ್ನ ಬೆರಳು
ಕ್ಷಣ PTR, ಮತ್ತು ಇದು ಇಲ್ಲಿದೆ
ಏನೇ ತೋರುಗಡ್ಡಿ
ಮೊದಲ, ನಲ್ಲಿ ತೋರುಗಡ್ಡಿ
ನನ್ನ ಬೆರಳು ಸರಿಸಲು ಹೇಗೆ
ಕೋಡ್ ಮುಂದಿನ ನೋಡ್?

iw: 
>> אם n נקודת מצביע, תנו לי לחזור
לזה, equals-- שווה מה?
איזה ערך אני מחפש?
N בפועל שהתקבל ב.
אז הנה עוד תכונה
של C ושפות רבות.
למרות שצומת המבנה המכונה
יש n ערך, לגיטימי לחלוטין
יש גם ויכוח מקומי
או משתנים בשם n.
כי גם אנחנו, עם
עיניים אנושיות, יכולות להבחין
שn זה הוא ככל הנראה
שונה מn זה.
בגלל התחביר שונה.
יש לך נקודה ומצביע,
ואילו זה אחד יש אין דבר כזה.
אז זה בסדר.
זה בסדר לקרוא להם את אותם הדברים.
>> אם אני אתה מוצא את זה, אני
הולך רוצה לעשות משהו
כמו להכריז שמצאנו n.
ואנחנו נשאיר את זה כ
להגיב או קוד pseudocode.
אחר, והנה
חלק מעניין, מה ש
אני רוצה לעשות אם הצומת הנוכחית
לא מכיל n שאכפת לי?
איך אני משיג את הדברים הבאים?
אם האצבע שלי ב
רגע הוא PTR, וזה
מצביע על מה ש
הראשון הוא מצביע ב,
איך אני מזיז את האצבע שלי
לצומת הבאה בקוד?

Belarusian: 
>> Калі паказальнік кропка п, дазвольце мне вярнуцца
ў тым, што, equals-- роўна што?
Якое значэнне я шукаю?
Фактычная п, які быў прыняты ў.
Дык вось яшчэ адна асаблівасць
С і шматлікія мовы.
Нават пры тым, што структуры называецца вузлом
мае значэнне п, цалкам законнай
таксама ёсць мясцовы аргумент
або пераменная называецца н.
Таму што нават мы, з
чалавечыя вочы, можна вылучыць
што гэта п-відаць
адрозніваецца ад гэтага п.
Паколькі сінтаксіс адрозніваецца.
У вас ёсць кропка і паказальнік,
у той час як гэты не мае нічога падобнага.
Так што гэта ў парадку.
Гэта нармальна, каб называць іх тыя ж самыя рэчы.
>> Калі я вам знайсці гэта, я
захоча зрабіць нешта
як паведаміць, што мы знайшлі н.
І мы пакінем гэта як
каментаваць або псевдокод код.
Астатняе, і вось
цікавая частка, што
я хачу рабіць, калі бягучы вузел
які не ўтрымлівае п, што я клапачуся аб?
Як мне дамагчыся наступнае?
Калі мой палец на
момант PTR, і гэта
паказваючы на ​​тое, што
Першы паказваючы на,
як я магу паварушыць пальцам
на наступны вузел у кодзе?

Swedish: 
>> Om pekaren dot n, låt mig komma tillbaka
till det, lika equals-- vad?
Vilket värde letar jag efter?
Själva n som skickades in.
Så här är en annan funktion
C och många språk.
Även om den struktur som kallas nod
har ett värde n, helt legitimt
att också ha en lokal argument
eller variabel som heter n.
Eftersom även vi, med
mänskliga ögat kan urskilja
att denna n är förmodligen
annorlunda än den här n.
Eftersom syntaxen är annorlunda.
Du har en prick och en pekare,
Denna man har något sådant.
Så det här är OK.
Det är OK att kalla dem samma saker.
>> Om jag hittar du här, jag är
kommer att vilja göra något
liksom meddela att vi hittat n.
Och vi lämnar det som en
kommentera eller pseudokoden.
Else, och här är
intressanta delen, vilken
vill jag göra om den aktuella noden
inte innehåller n som jag bryr mig om?
Hur gör jag för att uppnå följande?
Om fingret på
nu är PTR, och det är
pekar på vad
första pekar på,
Hur flyttar jag mitt finger
till nästa nod i kod?

Yiddish: 
>> אויב טייַטל פּינטעלע ען, לאָזן מיר קומען צוריק
צו אַז, עקוואַלס-- יקוואַלז וואָס?
וואָס ווערט בין איך קוקן פֿאַר?
די פאַקטיש ן אַז איז דורכגעגאנגען אין.
אזוי דאָ ס אנדערן שטריך
פון C און פילע שפּראַכן.
אפילו כאָטש די ביניען גערופן נאָדע
האט אַ ווערט ן, טאָוטאַלי לאַדזשיטאַמאַט
צו אויך האָבן אַ היגע אַרגומענט
אָדער בייַטעוודיק גערופן ען.
ווייַל אפילו מיר, מיט
מענטשלעך אויגן, קענען ויסטיילן
אַז דאָס ן איז מאַשמאָעס
אַנדערש פון דעם ן.
ווייַל די סינטאַקס איז אַנדערש.
איר 'ווע גאַט אַ פּינטעלע און אַ טייַטל,
וועראַז דעם איינער האט ניט אַזאַ זאַך.
אזוי דעם איז גוט.
אַז ס גוט צו רופן זיי די זעלבע זאכן.
>> אויב איך טאָן איר געפינען דעם, איך בין
געגאנגען צו ווילן צו טאָן עפּעס
ווי מעלדן אַז מיר געפונען ן.
און מיר וועט לאָזן אַז ווי אַ
באַמערקונג אָדער פּסעודאָקאָדע קאָד.
אַנדערש, און דאָ ס דער
טשיקאַווע טייל, וואָס
טאָן איך ווילן צו טאָן אויב די קראַנט נאָדע
איז ניט מיט ען אַז איך זאָרגן וועגן?
ווי אַזוי טאָן איך דערגרייכן די ווייַטערדיק?
אויב מיין פינגער אין די
מאָמענט איז פּטר, און עס ס
פּוינטינג אין וועלכער
ערשטער איז פּוינטינג אין,
ווי טאָן איך מאַך מיין פינגער
צו דער ווייַטער נאָדע אין קאָד?

Russian: 
>> Если указатель точка п, позвольте мне вернуться
в том, что, equals-- равно что?
Какое значение я ищу?
Фактическая п, который был принят в.
Так вот еще одна особенность
С и многие языки.
Даже при том, что структуры называется узлом
имеет значение п, полностью законной
также есть местный аргумент
или переменная называется н.
Потому что даже мы, с
человеческие глаза, можно выделить
что это п-видимому
отличается от этого п.
Поскольку синтаксис отличается.
У вас есть точка и указатель,
в то время как этот не имеет ничего подобного.
Так что это в порядке.
Это нормально, чтобы называть их те же самые вещи.
>> Если я вам найти это, я
захочет сделать что-то
как сообщить, что мы нашли н.
И мы оставим это как
комментировать или псевдокод код.
Остальное, и вот
интересная часть, что
я хочу делать, если текущий узел
не содержащий п, что я забочусь о?
Как мне добиться следующее?
Если мой палец на
момент PTR, и это
указывая на то, что
Первый указывая на,
как я могу пошевелить пальцем
на следующий узел в коде?

Dutch: 
>> Als wijzer dot n, laat me terug te komen
om dat, gelijk aan equals-- wat?
Welke waarde moet ik naar zoeken?
De werkelijke n dat werd aangenomen in.
Dus hier is een andere functie
van C en vele talen.
Hoewel de structuur die knooppunt
n heeft een waarde, volledig gewettigd
ook een lokaal argument
of variabele genoemd n.
Want ook wij, met
menselijk oog kan onderscheiden
dat dit n vermoedelijk
verschillend van deze n.
Omdat de syntax is anders.
Je hebt een punt en een pointer gekregen,
terwijl deze heeft niet zoiets.
Dus dit is OK.
Dat is OK ze dezelfde dingen te noemen.
>> Als ik u dit vinden, ben ik
gaat te willen om iets te doen
zoals aankondigen dat we gevonden n.
En we laten dat als een
reageren of pseudo-code.
Anders, en hier is de
interessante deel, wat
doen wat ik wil doen als het huidige knooppunt
is niet met n dat ik de zorg over?
Hoe krijg ik het volgende te bereiken?
Als mijn vinger naar de
Momenteel is PTR, en het is
wijzend op wat
eerste wijst op,
hoe kan ik mijn vinger bewegen
naar de volgende knoop in code?

Norwegian: 
>> Hvis pekeren dot n, la meg komme tilbake
til det, tilsvarer equals-- hva?
Hvilken verdi Jeg leter etter?
Selve n som ble vedtatt i.
Så her er en annen funksjon
av C og mange språk.
Selv om strukturen som kalles noden
har en verdi n, helt legitimt
til også å ha en lokal argument
eller variabel kalt n.
Fordi selv vi, med
menneskelige øyne kan skille
at dette n er formodentlig
forskjellig fra dette n.
Fordi syntaksen er annerledes.
Du har fått en prikk og en peker,
mens denne har ikke noe slikt.
Så dette er OK.
Det er OK å kalle dem de samme tingene.
>> Hvis jeg finner du dette, er jeg
kommer til å ønske å gjøre noe
som kunngjøre at vi har funnet n.
Og vi skal la det som en
kommentere eller pseudokode.
Else, og her er den
interessante delen, hva
ønsker jeg å gjøre hvis den aktuelle noden
ikke inneholder n at jeg bryr meg om?
Hvordan oppnår jeg følgende?
Hvis fingeren på
øyeblikket er PTR, og det er
peker på uansett
først peker på,
hvordan flytter jeg min finger
til neste node i kode?

Filipino: 
>> Kung pointer tuldok n, hayaan mo akong bumalik
upang iyon, equals-- ay katumbas ng kung ano?
Ano ang halaga ng aking hinahanap?
Ang aktwal n na ipinasa sa.
Kaya narito ang isa pang tampok
ng C at maraming wika.
Kahit na ang istraktura na tinatawag na node
May halaga n, ganap lehitimong
upang magkaroon din ng isang lokal na argumento
o variable na tinatawag na n.
Dahil kahit na namin, na
pantao mga mata, maaari makilala
na ito ay n baka
iba mula sa n ito.
Dahil ang syntax ay iba.
Nakakuha ka ng isang tuldok at isang pointer,
samantalang ang isang ito ay walang mga naturang bagay.
Kaya ito ay OK.
Iyon ang OK upang tawagan ang mga ito ng parehong mga bagay.
>> Kung ko mahanap ito, ako
pagpunta sa nais na gawin ang isang bagay
tulad ng ipahayag na natagpuan namin n.
At pababayaan namin na nakalabas na bilang isang
magkomento o pseudocode code.
Iba Pa, at narito ang
kagiliw-giliw na bahagi, kung ano ang
ang gusto kong gawin kung ang kasalukuyang node
ay hindi naglalaman ng n na akong pakialam tungkol sa?
Paano ko makamit ang sumusunod?
Kung ang aking daliri sa
sandali ay PTR, at ito ay
na tumuturo sa kahit anong
unang nakaturo sa,
paano ko ililipat ang aking daliri
sa susunod na node sa code?

Maltese: 
>> Jekk pointer dot n, let me terga 'lura
għal dan, equals-- ugwali liema?
What am I valur tfittex?
Il n attwali li kienet għaddiet.
Allura hawnhekk fattur ieħor
ta 'C u ħafna lingwi.
Anki jekk l-istruttura imsejħa node
għandha n-valur, totalment leġittimu
li jkollu wkoll argument lokali
jew varjabbli imsejħa n.
Minħabba anke aħna, ma '
għajnejn tal-bniedem, jista 'jiddistingwi
li dan huwa n preżumibbilment
differenti minn dan n.
Minħabba li l-sintassi hija differenti.
You ħadthom ltqajna dot u pointer,
billi dan wieħed m'għandu l-ebda ħaġa bħal din.
Allura dan huwa OK.
C'est OK li jsejħu lilhom l-istess affarijiet.
>> Jekk I do inti ssib dan, jien
tmur trid tagħmel xi ħaġa
bħal jħabbar li sibna n.
U aħna ser tħalli li bħala
jikkummenta jew kodiċi pseudocode.
Else, u hawnhekk l-
parti interessanti, liema
do I trid tagħmel jekk il-node attwali
ma fihx n li I care about?
Kif nista jinkiseb dan li ġej?
Jekk finger tiegħi fil-
mument huwa PTR, u huwa
tipponta fi kwalunkwe
ewwel hija li tipponta lejn,
kif nista jimxu finger tiegħi
għall-node li jmiss fil-kodiċi?

Malay (macrolanguage): 
>> Jika penunjuk dot n, biarlah saya kembali
itu, equals-- sama apa?
Apa nilai saya cari?
N sebenar yang telah diluluskan pada.
Jadi di sini adalah satu lagi ciri
C dan banyak bahasa.
Walaupun struktur dipanggil nod
mempunyai nilai n, benar-benar sah
juga mempunyai hujah tempatan
atau pembolehubah dipanggil n.
Kerana walaupun kita, dengan
mata manusia, boleh membezakan
n ini mungkin
berbeza daripada n ini.
Kerana sintaksis adalah berbeza.
Anda perlu titik dan penunjuk,
manakala yang satu ini tidak mempunyai benda itu.
Jadi ini adalah OK.
Itulah OK untuk memanggil mereka perkara yang sama.
>> Jika saya anda mencari ini, saya
akan mahu melakukan sesuatu
seperti mengumumkan bahawa kami dapati n.
Dan kita akan meninggalkan bahawa sebagai
komen atau kod kod pseudo.
Yang lain, dan di sini yang
bahagian yang menarik, apa yang
saya mahu lakukan jika nod semasa
tidak mengandungi n bahawa saya mengambil berat tentang?
Bagaimana saya mencapai yang berikut?
Jika jari saya di
masa adalah PTR, dan ia
menghala ke arah apa sahaja
pertama menghala ke arah,
bagaimana saya boleh bergerak jari saya
untuk nod seterusnya dalam kod?

Finnish: 
>> Jos osoitin dot n, haluan tulla takaisin
vastaavasti, equals-- vastaa mitä?
Mikä arvo etsin?
Varsinainen n että hyväksyttiin.
Joten tässä on toinen ominaisuus
C ja monilla kielillä.
Vaikka rakenne nimeltään solmu
on arvo n, täysin laillista
että myös paikallinen argumentti
tai muuttuja Kutsutaan.
Sillä vaikka me, joilla
ihmisten silmissä, voidaan erottaa
että tämä n on oletettavasti
eroaa tästä n.
Koska syntaksi on erilainen.
Sinulla piste ja osoitin,
tämä yksi ei ole olemassakaan.
Joten tämä on OK.
Se on OK kutsua niitä samoja asioita.
>> Jos en löydät tämän, olen
menossa haluavat tehdä jotain
kuin ilmoittaa, että löysimme n.
Ja jätämme että
kommentoida tai pseudokoodilla koodia.
Else, ja tässä
mielenkiintoinen osa, mitä
En halua tehdä, jos nykyinen solmu
ei sisällä n että välitän?
Miten saavuttaa seuraava?
Jos sormella
hetki on PTR, ja se on
osoittaen tahansa
ensimmäinen on suunnattu,
miten voin siirtää sormi
seuraavaan solmuun koodi?

Tamil: 
>> சுட்டிக்காட்டி டாட் n என்றால், என்னை திரும்பி வந்து விடு
என்று, சமம் என்ன சமம்?
என்ன மதிப்பு நான் தேடிக்கொண்டிருக்கிறேன்?
நிறைவேற்றப்பட்டது என்று உண்மையான n.
இங்கு மற்றொரு அம்சம் தான்
சி மற்றும் பல மொழிகளில்.
கூட கட்டமைப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது முனை என்றாலும்
ஒரு மதிப்பு n, முற்றிலும் நியாயமான உள்ளது
ஒரு உள்ளூர் வாதம்
அல்லது மாறி n என்று.
கூட நாம், ஏனெனில்
மனித கண்கள், வேறுபடுத்தி முடியும்
இந்த n மறைமுகமாக என்று
இந்த n வேறுபட்டது.
தொடரியல் வேறுபட்டது.
நீங்கள் ஒரு புள்ளி, ஒரு சுட்டிக்காட்டி கிடைத்துவிட்டது
இந்த ஒரு அதேசமயம் போன்ற விஷயம் உள்ளது.
எனவே இந்த சரி தான்.
அதே விஷயங்கள் அவர்களை அழைக்க சரி தான்.
>> நான் இந்த கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்றால், நான் இருக்கிறேன்
ஏதாவது செய்ய வேண்டும் போகிறேன்
போன்ற நாம், n காணப்படும் என்று அறிவிக்க.
நாம் ஒரு என்று விட்டு விடுகிறேன்
கருத்து அல்லது போலிக்குறியீட்டை குறியீடு.
இல்லையென்றால், இங்கே தான்
சுவாரஸ்யமான பகுதி, என்ன
நான் தற்போதைய முனை என்றால் என்ன செய்ய வேண்டும் செய்கிறது
நான் கவலைப்பட என்று n கொண்ட?
எப்படி நான் பின்வரும் சாதிக்க போகிறார்கள்?
என்றால் என் விரல்
கணம் PTR, அது தான்
என்ன சுட்டி
முதல், சுட்டி
நான் என் விரல் நகர்த்த எப்படி
குறியீடு அடுத்த முனை?

Chinese: 
>> 如果指针点N，让我回来
到，equals--等于什么？
我在寻找什么样的价值？
这是通过在实际ñ。
因此，这里的另一特色
对C和许多语言。
即使所谓的结构节点
有一个n值，完全合法
也有当地的说法
或者叫变量n。
因为即使我们有
人眼可以分辨
这n是推测
不同于该n。
因为语法是不同的。
你有一个点和一个指针，
而这其中有没有这样的事情。
因此，这是确定。
这是确定的打电话给他们同样的事情。
>> 如果我发现你这个，我是
会想要做的事
像大家宣布，我们发现Ñ。
我们会离开，作为一个
发表评论或伪代码。
否则，和这里的
有趣的部分，是什么
做我想做的事情，如果当前节点
不包含n个我在乎？
我如何实现以下？
如果我的手指在
此刻是PTR，它的
指着什么
第一是指向，
如何将我的手指
在代码中的下一个节点？

Irish: 
>> Má pointeoir ponc n, lig dom teacht ar ais
leis sin, is ionann equals-- cad é?
Cén luach Táim ag lorg?
An n iarbhír ritheadh ​​go i.
Mar sin, anseo gné eile
C agus go leor teangacha.
Cé go bhfuil an struchtúr a dtugtar nód
Tá luach n, go hiomlán dlisteanach
a bheith acu chomh maith le argóint áitiúil
nó athraitheach ar a dtugtar n.
Toisc go fiú dúinn, le
súile an duine is féidir, idirdhealú
go bhfuil an n dócha
difriúil ón n.
Toisc go bhfuil an chomhréir éagsúla.
Tá sé agat a ponc agus pointeoir,
de bhrí an ceann seo nach bhfuil aon rud den sórt sin.
Mar sin, tá sé seo ceart go leor.
Sin ceart go leor chun glaoch orthu na rudaí céanna.
>> Má dhéanann tú mé teacht ar an, tá mé
dul go dtí mhaith rud éigin a dhéanamh
cosúil fhógairt go raibh muid n.
Agus beidh muid ag fhágáil gur mar
trácht a dhéanamh nó cód pseudocode.
Eile, agus anseo tá an
chuid suimiúil, cad
ar mhaith liom a dhéanamh má tá an nód atá ann faoi láthair
Ní ina n go bhfuil cúram mé faoi?
Conas is féidir liom a bhaint amach an méid seo a leanas?
Má tá mo mhéar ag an
Tá nóiméad PTR, agus tá sé
dírithe ar cibé
chéad cheann dírithe ar,
conas is féidir liom bogadh mo mhéar
leis an nód seo chugainn i cód?

Ukrainian: 
>> Якщо покажчик точка п, дозвольте мені повернутися
в тому, що, equals-- одно що?
Яке значення я шукаю?
Фактична п, який був прийнятий в.
Так от ще одна особливість
С і багато мов.
Навіть при тому, що структури називається вузлом
має значення п, повністю законною
також є місцевий аргумент
або змінна називається н.
Тому що навіть ми, з
людські очі, можна виділити
що це п-видимому
відрізняється від цього п.
Оскільки синтаксис відрізняється.
У вас є точка і покажчик,
в той час як цей не має нічого подібного.
Так що це в порядку.
Це нормально, щоб називати їх ті ж самі речі.
>> Якщо я вам знайти це, я
захоче зробити щось
як повідомити, що ми знайшли н.
І ми залишимо це як
коментувати або псевдокод код.
Останнє, і ось
цікава частина, що
я хочу робити, якщо поточний вузол
який не містить п, що я дбаю про?
Як мені добитися наступне?
Якщо мій палець на
момент PTR, і це
вказуючи на те, що
Перший вказуючи на,
як я можу поворухнути пальцем
на наступний вузол в коді?

Latvian: 
>> Ja rādītājs dot n, ļaujiet man atgriezties
to, ka, equals-- vienāds ko?
Kāda vērtība es meklēju?
Faktiskais n, kas tika pieņemts.
Tātad, šeit ir vēl viens elements
C un daudzās valodās.
Pat ja struktūru sauc mezglā
ir vērtība N, pilnīgi likumīgu
lai ir arī vietējo arguments
vai mainīgs sauc n.
Tāpēc, ka pat mēs, ar
cilvēka acīm, var atšķirt
ka tas n ir, iespējams
atšķiras no šī n.
Jo sintakse ir atšķirīgs.
Tev dot un rādītāju,
tā kā šis viens nav tādas lietas.
Tātad tas ir OK.
Tas ir OK, lai izsauktu tās pašas lietas.
>> Ja es jūs atrast, es esmu
gatavojas vēlaties darīt kaut ko
tāpat kā paziņot, ka mēs atradām n.
Un mēs ņemšu atvaļinājumu, ka
komentēt vai pseudocode kodu.
Cits, un šeit ir
Interesantākais, ko
es gribu to darīt, ja pašreizējā mezglā
tiek nesatur n, ka man rūp?
Kā es varu panākt sekojošo?
Ja mans pirkstu
moments ir PTR, un tas ir
norādot jebkādā
Pirmais ir norādot uz,
kā es varu pārvietot manu pirkstu
uz nākamo mezglu kodu?

Korean: 
>> 포인터 도트 N 경우에, 저 돌아 오게
그에게 equals-- 무엇을 동일?
어떤 값을 내가 찾고 있어요?
전달 된 실제 명.
그래서 여기에 또 다른 기능입니다
C 많은 언어.
심지어 구조라는 노드하지만
n 값, 완전히 합법적있다
또한 로컬 인수를 가지고
또는 변수는 N했다.
심지어 우리와 함께 있기 때문에
인간의 눈은 구별 할 수있다
이 n은 아마도입니다
이 N 다릅니다.
구문이 다르기 때문입니다.
당신은 도트 및 포인터를 가지고있어,
이 한 반면 같은 것은이 없습니다.
그래서 이것은 정상입니다.
즉, 같은 일을 전화를 확인합니다.
>> 나는 당신이 찾을 경우, 난
뭔가를 할 것
같은 우리가 N을 발견했다고 발표.
그리고 우리는 같은 것을 떠날거야
의견이나 의사 코드입니다.
그렇지, 그리고 여기에
흥미로운 부분은, 어떤
나는 현재 노드 경우 어떻게할까요
내가 걱정하는 N을 포함되지 않는 이유는 무엇입니까?
방법은 다음을 달성합니까?
만약에 내 손가락
순간 PTR이며 야
무엇을 가리키는
첫째는, 가리키고
나는 내 손가락을 이동 어떻게
코드의 다음 노드로?

Danish: 
>> Hvis pointer prik n, lad mig komme tilbage
til at equals-- lig hvad?
Hvilken værdi jeg leder efter?
Selve n, der blev vedtaget i.
Så her er en anden funktion
C og mange sprog.
Selvom struktur kaldet node
har en værdi n helt legitimt
også have en lokal argument
eller variabel kaldet n.
Fordi vi selv med
menneskers øjne kan skelne
at n er formentlig
forskellig fra denne n.
Fordi syntaksen er anderledes.
Du har fået en prik og en pegepind,
denne ene har noget sådant.
Så det er OK.
Det er OK at kalde dem de samme ting.
>> Hvis jeg finder du dette, er jeg
lyst til at gøre noget
ligesom meddele, at vi har fundet n.
Og vi vil overlade som en
kommentere eller pseudokode kode.
Else, og her er den
interessant del, hvad
ønsker jeg at gøre, hvis den aktuelle node
ikke indeholdende N, som jeg bryder mig om?
Hvordan kan jeg opnå følgende?
Hvis min finger på
øjeblik er PTR, og det er
peger på uanset
først peger på,
Hvordan flytter jeg min finger
til den næste node i koden?

Polish: 
>> Jeśli wskaźnik kropka n, pozwól mi wrócić
do tego, equals-- równa co?
Jakie wartości mam szukać?
Rzeczywistych N, który został przekazany.
Więc oto kolejna funkcja
z C i wielu języków.
Nawet jeśli w węźle struktury nazywane
ma wartość n, całkowicie uzasadniony
się również lokalne argumentu
lub zmienną o nazwie n.
Bo nawet my, z
ludzkie oczy, można wyróżnić
, że n jest przypuszczalnie
różnego od n.
Bo składnia jest inna.
Masz kropkę i wskaźnik,
podczas gdy ten nie ma czegoś takiego.
Tak to jest OK.
To jest OK, aby połączyć je te same rzeczy.
>> Jeśli mam znaleźć to, jestem
będzie chciał coś zrobić
jak ogłosić, że okazało się, n.
I zostawimy, że jako
komentarz lub kod pseudokod.
Indziej, a tu
interesujący, co
chcę zrobić, jeżeli bieżący węzeł
nie zawierający n, że mi zależy?
Jak mogę osiągnąć następujące?
Jeśli mój palec w
moment jest PTR, i to
wskazując na cokolwiek
Pierwsza wskazuje na,
Jak mogę przesunąć palcem
do następnego węzła kod?

Slovak: 
>> Ak sa ukazovateľ bodka n, dovoľte mi, aby som sa vrátil
k tomu, equals-- rovná čo?
Aké hodnoty mám hľadať?
Skutočná n, ktorý bol schválený v.
Tak tu je ďalšia vlastnosť,
o C a mnohých jazykov.
Aj keď uzol štruktúry zvané
má hodnotu n, úplne legitímne
tiež mať miestnu argumentu
alebo premenné s názvom n.
Pretože aj my, s
ľudské oko môže rozlíšiť
že toto n je pravdepodobne
odlišný od tohto n.
Vzhľadom k tomu, syntax je odlišná.
Máš bodku a ukazovateľ,
že táto jedna nemá žiadnu takú vec.
Takže to je v poriadku.
To je v poriadku, aby im hovoriť rovnaké veci.
>> Ak mám sa vám nájsť to, ja som
bude chcieť niečo urobiť
ako oznamujeme, že sme našli n.
A necháme to ako
komentár alebo pseudokód kód.
Else, a tu je
Zaujímavosťou, čo
nechcem robiť, keď aktuálneho uzla
nie obsahujúce n, že mi záleží?
Ako môžem dosiahnuť nasledujúce?
Ak sa môj prst na
moment je PTR, a to je
ukázal na čokoľvek
Prvý ukazuje na,
ako sa môžem pohnúť prstom
k ďalšiemu uzlu v kóde?

Italian: 
>> Se il puntatore dot n, mi permetta di tornare
a che, equals-- uguale cosa?
Che valore sto cercando?
L'attuale n che è stato passato in.
Quindi, ecco un'altra caratteristica
di C e di molte lingue.
Anche se il nodo struttura chiamata
ha un valore n, totalmente legittimo
di avere anche un argomento locale
o variabile chiamata n.
Perché anche noi, con
occhi umani, riescono a distinguere
che questo n è presumibilmente
diverso da questo n.
Poiché la sintassi è diversa.
Hai un punto e un puntatore,
che ciò si ha nulla di simile.
Quindi questo è OK.
Questo è OK per chiamare loro le stesse cose.
>> Se io vi trovo, io sono
andando a voler fare qualcosa
come annunciamo che abbiamo trovato n.
E lasceremo che come
commento o codice pseudocodice.
Else, ed ecco la
parte interessante, cosa
voglio fare se il nodo corrente
non contenente n che mi interessa?
Come faccio a raggiungere i seguenti?
Se il mio dito contro il
momento è PTR, ed è
che punta a qualsiasi
prima è puntato verso,
come faccio a spostare il dito
al nodo successivo nel codice?

Estonian: 
>> Kui osuti dot n, lubage mul tagasi tulla
sellele võrdub-- võrdub mis?
Mis väärtust ma otsin?
Tegelik n, mis oli möödunud aastal.
Nii et siin on veel üks omadus,
C ja paljudes keeltes.
Kuigi struktuuri nimetatakse sõlm
on väärtus n, täiesti õigustatud
et ka kohalikud argument
või muutuja nimega n.
Sest isegi me koos
inimese silmad, võib eristada
et see n on eeldatavasti
sellest erinevad n.
Kuna süntaks on erinev.
Sul on dot ja pointer,
arvestades, et see üks ei ole sellist asja.
Nii et see on OK.
See on OK, et helistada neile samu asju.
>> Kui ma sind leida, ma olen
lähed tahan teha midagi
nagu teatada, et oleme leidnud n.
Ja me lahkume, et kui
kommentaar või pseudokoodi kood.
Else, ja siin on
Huvitav osa, mida
ma tahan teha, kui aktiivse sõlme
ei ole seal n, et ma hoolin?
Kuidas saavutada järgmised?
Kui mu sõrme
Praegu on PTR ja see on
osutades mis tahes
Esimene on osutavad,
kuidas ma liikuda mu sõrme
Lisa järgmisel sõlme koodi?

Urdu: 
>> پوائنٹر ڈاٹ ن تو مجھ سے واپس آنے دو
کہ، برابر کیا برابر ہے؟
میں کس قدر کے لئے تلاش کر رہا ہوں؟
میں منظور کیا گیا تھا کہ اصل ن.
تو یہاں ایک اور خصوصیت ہے
C اور بہت سے زبانوں میں.
یہاں تک کی ساخت کہا جاتا نوڈ اگرچہ
ایک قدر ن، مکمل طور پر جائز ہے
بھی ایک مقامی دلیل کو
یا متغیر کہا جاتا ن.
یہاں تک کہ ہم، کے ساتھ کیونکہ
انسانی آنکھوں، تمیز کر سکتے ہیں
اس ن شاید ہے کہ
اس ن سے مختلف.
نحو مختلف ہے.
آپ کو ایک نقطہ اور ایک پوائنٹر ہے،
اس میں سے ایک ہے جبکہ ایسی کوئی بات نہیں ہے.
تو یہ ٹھیک ہے.
یہ وہی چیزیں ان کے فون کرنے کے لئے ٹھیک ہے.
>> میں آپ کو یہ تلاش کرتے ہیں تو، میں ہوں
کچھ کرنا چاہتے ہیں کے لئے جا
طرح ہم (ن) نے محسوس کیا کہ اعلان.
اور ہم نے ایک کے طور پر اس کو چھوڑ دیں گے
تبصرہ یا pseudocode کے کوڈ.
ورنہ، اور یہاں ہے
دلچسپ حصہ، کیا
میں موجودہ نوڈ تو کرنا چاہتے ہیں
کے بارے میں پرواہ ہے کہ (ن) پر مشتمل نہیں ہے؟
کس طرح میں مندرجہ ذیل حاصل کرتے ہیں؟
تو میں میری انگلی
لمحے PTR ہے، اور یہ
جو کچھ بھی میں اشارہ
سب سے پہلے، میں اشارہ کر رہا ہے
میں نے اپنی انگلی کو منتقل کس طرح
کوڈ میں اگلے نوڈ؟

Georgian: 
>> თუ მაჩვენებელი dot n, ნება მომეცით მოდის უკან
რომ, შეადგენს შეადგენს რა?
რა ღირებულება მე ეძებს?
ფაქტობრივი n მიღებულ იქნა.
ასე რომ, აქ არის კიდევ ერთი ფუნქცია
C და მრავალ ენაზე.
მიუხედავად იმისა, რომ სტრუქტურა მოუწოდა კვანძის
აქვს მნიშვნელობა n, სრულიად ლეგიტიმური
ასევე აქვს ადგილობრივი არგუმენტი
ან ცვლადში n.
იმიტომ, რომ თუნდაც ჩვენ კი,
ადამიანის თვალში, შეიძლება გამოიყოს
რომ ეს n სავარაუდოდ
განსხვავდება ამ n.
იმის გამო, რომ სინტაქსი არის სხვადასხვა.
თქვენ მოხვდით dot და მაჩვენებელი,
იმის გამო, რომ ამ ერთი არსებობს ასეთი რამ.
ასე რომ, ეს არის OK.
რომ კარგადაა მოვუწოდებთ მათ, რომ იგივე რამ.
>> თუ მე ეს არ ვარ,
აპირებს მინდა, რომ რამე
როგორიცაა განვაცხადო, რომ ჩვენ ი n.
და ჩვენ დავტოვებთ, როგორც
კომენტარის ან pseudocode კოდი.
სხვაგან, და აქ არის
საინტერესო ნაწილი, რა
არ მინდა ამის გაკეთება, თუ მიმდინარე კვანძის
არ შეიცავს ო, რომ აღელვებს?
როგორ შემიძლია მიღწევის შემდეგ?
თუ ჩემი თითი
მომენტი, არის PTR, და ეს
მიუთითებს, რასაც
პირველი მიუთითებს,
როგორ გადავინაცვლოთ my finger
შემდეგი კვანძის კოდი?

Japanese: 
さて、私たちがしているブレッドクラムは何ですか
この場合には従うつもり？
聴衆：[聞こえない]。
DAVID J.マラン：うん、そう隣。
だから私は戻って私に行けば
ここでは、コード、確かに、私は
、ポインタを先に行くと言おうとしている
それはだ単に一時的なvariable--です
変な名前、PTRが、
それだけでtemp--ようなものだ
私はポインタを設定するつもりだ
どのようなポインタに等しくis--
そして、再び、これがあることを行っている
次moment--ドットのために少しバギー。
言い換えれば、私は私のを取るつもりだ
このノードを指しての指
ここに私はあなたが知っている、と言うつもりです
何を、次のフィールドを見てみましょう
とに指を動かす
それがで指して何でも。
そして、これはしようとしている
繰り返し、繰り返し、繰り返し。
しかし、ときに私の指を行います
まったく何をやって止める？
とすぐにどのようなコードキックのラインのように？
聴衆：[聞き取れない]
DAVID J.マラン：もしポイントながら
ポインタはnullに等しいではありません。
ある時点で私の指の
ヌルを指してするつもり
と私は実現するつもりだ
それは、このリストの最後です。
さて、これは少ない
簡単のために罪のない嘘。
それも、私たちにもかかわらずことが判明
ちょうどこのドット表記法を学んだ
構造に対して、ポインタ、構造体ではありません。
PTRは何ですか？
ただもっとせこいことです。

Afrikaans: 
Wel, wat is die bread ons
gaan volg in hierdie geval?
Publiek: [onhoorbaar].
David J. Malan Ja, so volgende.
So as ek gaan terug na my
kode hier, wel, ek is
gaan om voort te gaan en sê wyser, wat
is net 'n tydelike variable-- dit
'n vreemde naam, ptr, maar
dit is net soos temp--
Ek gaan wyser te stel
gelyk aan alles wat wyser is--
en weer, dit gaan 'n te wees
karretjie vir 'n moment-- dot volgende.
Met ander woorde, ek gaan neem my
vinger wat is wys hierdie knoop
hier en ek gaan om te sê, jy weet
wat, 'n blik op die volgende gebied
en beweeg jou vinger
wat dit is wys.
En dit gaan
herhaal, herhaal, herhaal.
Maar toe het my vinger
stop om iets te doen nie?
Sodra watter lyn van die kode skop in?
Publiek: [onhoorbaar]
David J. Malan As punt terwyl
wyser is nie gelyk aan null.
Op 'n stadium my vinger se
gaan word wat dui op nul
en ek gaan om te besef
dit is die einde van die lys.
Nou, dit is 'n bietjie
wit leuen vir eenvoud.
Dit blyk dat selfs al is ons
Net hierdie dot-notasie geleer
vir strukture, wyser is nie 'n struct.
ptr is wat?
Net om te wees meer nitpicky.

Tamil: 
சரி, நாம் இருக்கிறோம் பிரெட்க்ரம்ப் என்ன
இந்த வழக்கில் பின்பற்ற போகிறோம்?
பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்].
டேவிட் ஜே MALAN: ஆமாம், அதனால் அடுத்த.
நான் திரும்பி சென்றால் என்
இங்கே குறியீடு, உண்மையில், நான் இருக்கிறேன்
, சுட்டிக்காட்டி போய் சொல்ல போகிறேன் இது
அது ஒரு தற்காலிக மாறி இருக்கிறது
வித்தியாசமான பெயர், PTR, ஆனால்
அது temp-- தான்
நான் சுட்டிக்காட்டி அமைக்க போகிறேன்
என்ன சுட்டிக்காட்டி ஆகிறது சமமாக
மீண்டும், இந்த ஒரு இருக்க போகிறது
அடுத்த ஒரு நொடியில் டாட் சிறிய தரமற்ற.
வேறுவிதமாக கூறினால், நான் எடுத்து செல்கிறேன் என்
இந்த முனை உள்ள சுட்டி காட்டும் விரல்
இங்கே நான் உங்களுக்கு தெரியும், சொல்ல போகிறேன்
என்ன, அடுத்த துறையில் பாருங்கள்
மற்றும் உங்கள் விரல் செல்ல
அதை சுட்டி காட்டும்.
இந்த போகிறது
மீண்டும், மீண்டும் மீண்டும்.
ஆனால் என் விரல் செய்கிறது
எதையும் செய்து நிறுத்த?
விரைவில் குறியீடு என்ன சுற்றிற்கு வரி போன்ற?
பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
டேவிட் ஜே MALAN: என்றால், அதே சமயம்
சுட்டிக்காட்டி பூஜ்ய சமமாக இல்லை.
சில புள்ளி என் விரலை மணிக்கு
பூஜ்ய குறிக்கின்ற போகிறது
நான் உணர போகிறேன்
இந்த பட்டியலில் முடிவில் தான்.
இப்போது, இந்த ஒரு சிறிய ஆகிறது
எளிமை வெள்ளை பொய்.
அது மாறிவிடும் என்று கூட நாங்கள்
இந்த டாட் கற்று
கட்டமைப்புகள், சுட்டிக்காட்டி ஒரு struct உள்ளது.
PTR என்ன?
நான் இன்னும் nitpicky இருக்க வேண்டும்.

Swedish: 
Tja, vad är länkstigen är vi
kommer att följa i det här fallet?
PUBLIK: [ohörbart].
DAVID J. MALAN: Ja, så nästa.
Så om jag går tillbaka till min
koden här, ja, jag är
kommer att gå vidare och säga pekare, vilket
är bara en tillfällig variable-- det
ett konstigt namn, ptr, men
det är precis som temp--
Jag kommer att ställa pekaren
lika oavsett pekaren är--
och igen, detta kommer att bli ett
liten buggy för en moment-- punkt bredvid.
Med andra ord kommer jag att ta min
finger som är riktade mot denna nod
här och jag kommer att säga, du vet
vad, ta en titt på nästa fält
och flytta fingret till
vad det pekar på.
Och detta kommer att
repetera, repetera, repetera.
Men när gör mitt finger
sluta göra något alls?
Så snart det kodrad sparkar i?
PUBLIK: [ohörbart]
DAVID J. MALAN: Om punkten samtidigt
Pekaren är inte lika med noll.
Någon gång mitt finger s
kommer att peka på null
och jag kommer att inse
det är slutet av denna lista.
Nu är detta en lite
vit lögn för enkelhet.
Det visar sig att även om vi
just lärt sig detta punktnotation
för konstruktioner, är pekaren inte en struct.
ptr är vad?
Bara för att vara mer nitpicky.

Lithuanian: 
Na, kas tinklalapio mes
ketina vadovautis šioje byloje?
PUBLIKA: [nesigirdi].
David J. Malan: Taip, todėl kitą.
Taigi, jei aš einu atgal į savo
kodas čia, tiesą sakant, aš
ketina eiti į priekį ir pasakyti žymeklį, kuris
yra tik laikinas variable-- tai
Keistas vardas, PTR, bet
tai tiesiog kaip temp--
Aš ruošiuosi nustatyti žymeklį
lygios kokios rodyklės is--
ir vėl, tai bus
tiek Buggy už moment-- tašku kitą.
Kitaip tariant, aš ruošiuosi pasiimti savo
pirštu, kad manimi nukreipta į šio mazgo
čia, ir aš ruošiuosi pasakyti, žinote,
ką, pažvelgti į kitą lauką išvaizdą
ir judinkite pirštą
kokia ji nukreipta ne.
Ir tai vyksta
kartoju, kartoju, pakartokite.
Bet kai daro savo pirštą
nustoti daryti ką nors ne visi?
Kaip tik tai, ką linija kodų smūgių į?
PUBLIKA: [nesigirdi]
David J. Malan: Jei taškas, o
žymeklis nėra lygus nuliui.
Tam tikru momentu mano piršto
bus nukreipta į null
ir aš ruošiuosi suvokti
tai šio sąrašo pabaigoje.
Dabar, tai yra šiek tiek
baltas melas paprastumo.
Pasirodo, kad nors mes
ką tik sužinojau šį dot žymėjimą
struktūroms, žymeklis nėra konstrukto.
PTR yra kas?
Tiesiog daugiau nitpicky.

Bengali: 
ভাল, আমরা করছি ব্রেডক্রম্বে কি
এই ক্ষেত্রে অনুসরণ করতে যাচ্ছে?
শ্রোতা: [শ্রবণাতীত].
ডেভিড জে MALAN: হ্যাঁ, তাই পরবর্তী.
আমি ফিরে যান তাই আমার
এখানে কোড, প্রকৃতপক্ষে, আমি
, পয়েন্টার এগিয়ে যান এবং বলতে যাচ্ছে যা
এটি শুধু একটি অস্থায়ী ভেরিয়েবল হয়
একটি অদ্ভুত নাম, ptr, কিন্তু
এটা ঠিক temp-- মত
আমি পয়েন্টার সেট করা যাচ্ছে না
যাই হোক না কেন পয়েন্টার যাই সমান
এবং আবার, এই একটি হতে যাচ্ছে
পরবর্তী একটি মুহূর্ত ডট জন্য একটু বগী.
অন্য কথায়, আমি নিতে যাচ্ছি আমার
এই নোড এর প্রতি নির্দেশ করে যে আঙুল
এখানে এবং আমি আপনি কি জানেন, বলতে যাচ্ছি
কি, পরবর্তী ক্ষেত্র কটাক্ষপাত করা
এবং আপনার আঙুল সরাতে
যাই হোক না কেন এটা নির্দেশ করে.
এবং এই যাচ্ছে
, পুনরাবৃত্তি, পুনরাবৃত্তি পুনরাবৃত্তি.
কিন্তু যখন আমার আঙুল আছে
এ সব কিছু করছেন থামাতে?
যত তাড়াতাড়ি কি কোড kicks এর লাইন হিসাবে?
শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
ডেভিড জে MALAN: যদি বিন্দু যখন
পয়েন্টার নাল সমান হয় না.
কিছু পয়েন্ট আমার আঙুল এর সময়ে
নাল নির্দেশ করা যাচ্ছে
এবং আমি বুঝতে পারছি করা যাচ্ছে না
এই তালিকা যে শেষে.
এখন, এই একটি সামান্য
সরলতা জন্য সাদা মিথ্যা.
এটা পরিনত হয় যে, যদিও আমরা
শুধু এই বিন্দু স্বরলিপি শিখেছি
কাঠামোর জন্য, পয়েন্টার একটি struct হয় না.
ptr কি?
শুধু আরো nitpicky হতে.

Polish: 
Cóż, co jesteśmy nawigacyjny
będzie podążać w tym przypadku?
PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne].
David J. MALAN: Tak, tak dalej.
Tak więc, jeśli wrócę do mojego
kod tutaj rzeczywiście jestem
zamiar iść dalej i powiedzieć, wskaźnik, który
jest tylko chwilowy zmienna-- to
dziwna nazwa, PTR, ale
to tak jak temp--
Mam zamiar ustawić wskaźnik
równa jakiegokolwiek wskaźnika jest--
i znowu, to będzie
trochę buggy na moment-- kropką.
Innymi słowy, mam zamiar wziąć mój
wskazujący palec, który jest w tym węźle
tutaj i mam zamiar powiedzieć, wiesz,
co, spójrz na następne pole
i przesuń palcem do
bez względu na to, wskazując na.
I to będzie
powtarzać, powtarzać, powtarzać.
Ale kiedy to mój palec
przestać robić cokolwiek?
Tak szybko, jak to, co linia rzutów kodu w?
PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
David J. MALAN: Jeśli punkt podczas
wskaźnik nie jest równy null.
W pewnym momencie mój palca
będzie wskazując na wartość null
i mam zamiar zrealizować
że to koniec tej listy.
Teraz jest trochę
białe kłamstwo dla uproszczenia.
Okazuje się, że chociaż
Właśnie dowiedziałem się, to notacji
dla struktur, wskaźnik nie jest struct.
PTR jest co?
Po prostu być bardziej nitpicky.

Estonian: 
Noh, mis on riivsai oleme
kavatse järgida antud juhul?
Sihtrühm: [kuuldamatu].
DAVID J. Humala: Jah, järgmine.
Nii et kui ma lähen tagasi oma
kood siia, tõepoolest, ma olen
läheb minna ja öelda, pointer, mis
on vaid ajutine variable-- see
imelik nimi, PTR, kuid
see on nagu temp--
Ma lähen, et seada kursor
võrdne iganes pointer on--
ja jälle, et see saab olema
väike käru jaoks moment-- dot kõrval.
Teisisõnu, ma lähen võtan
sõrme, mis sihib seda sõlme
siin ja ma ütlen, sa tead,
mida, kui heita pilk järgmisele väljale
ja liigutage oma sõrme
mis iganes see osutavad.
Ja see läheb
korrata, korrata, korrata.
Aga kui ei oma sõrme
enam ei tee üldse midagi?
Niipea, mida koodirida tunda?
Sihtrühm: [kuuldamatu]
DAVID J. Humala: Kui punkt samas
osuti ei ole võrdne null.
Mingil hetkel mu sõrm on
kavatse olla vastakuti null
ja ma realiseerida
see on lõpuks see nimekiri.
Nüüd on see väike
hädavale lihtsuse.
Selgub, et kuigi me
lihtsalt õppinud seda dot märke
struktuuridele, osuti ei struct.
PTR on mis?
Lihtsalt olla nitpicky.

Slovenian: 
No, kaj je Orientacijska smo
bo sledila v tem primeru?
OBČINSTVO: [neslišno].
DAVID J. Malan: Ja, tako naprej.
Torej, če se vrnem na moj
Koda tukaj, res, da sem
dogaja, da gredo naprej in reči kazalec, ki
je le začasna variable-- je
čudno ime, ptr, vendar
to je tako kot temp--
Grem, da nastavite kazalec
enako kakršni koli kazalec je--
in spet, to se bo
malo buggy za moment-- piko naslednjo.
Z drugimi besedami, bom vzamem
prst, ki se kaže v tem vozlišču
tu in bom rekel, veste,
kaj, si oglejte naslednje polje
in premaknite prst
karkoli že je obrnjena.
In to se dogaja, da
ponavljam, ponavljam, ponavljanje.
Ampak ko pa moj prst
stop počne karkoli?
Takoj, ko je kakšna vrstica kode brce v?
OBČINSTVO: [neslišno]
DAVID J. Malan: Če je točka, ko
kazalec ni enaka null.
Na neki točki Prst imam
dogaja, da se kaže na null
in bom za uresničitev
da je konec tega seznama.
Zdaj, to je malo
bela laž zaradi enostavnosti.
Izkazalo se je, da kljub temu, da
Pravkar se naučili to dot zapis
struktur, kazalec ni struct.
ptr je kaj?
Samo, da se bolj nitpicky.

Filipino: 
Well, ano ang breadcrumb kami
pagpunta sa sundin sa kasong ito?
Madla: [INAUDIBLE].
David J. MALAN: Oo, kaya susunod.
Kaya kung pumunta ako pabalik sa aking
code dito, sa katunayan, ako
pagpunta sa sige at sabihin ang pointer, na
ay isa lamang pansamantalang variable-- ito
isang kakatwang mga pangalan, ptr, ngunit
ito ay katulad lamang ng temp--
Pupunta ako upang i-set pointer
katumbas ng kahit anong pointer is--
at muli, ito ay magiging isang
maliit na mayroong bug para sa isang moment-- tuldok sa tabi.
Sa ibang salita, ako ako pagpunta sa tumagal ng aking
daliri na tumuturo sa node na ito
dito at pupuntahan ko sabihin, alam mo na
ano, tingnan ang susunod na field
at ilipat ang iyong daliri upang
kahit anong ito ay tumuturo sa.
At ito ay pagpunta sa
ulitin, ulitin, ulitin.
Ngunit kapag ang aking daliri
itigil ang paggawa ng anumang bagay sa lahat?
Sa lalong madaling kung ano ang linya ng code kicks in?
Madla: [INAUDIBLE]
David J. MALAN: Kung punto habang
pointer ay hindi kapantay sa null.
Sa ilang mga punto ang aking daliri ni
pagpunta sa ay tumuturo sa null
at pupuntahan ko maisip
iyon ang katapusan ng listahang ito.
Ngayon, ito ay isang maliit na
puting kasinungalingan para sa pagiging simple.
Ito ay lumiliko out na kahit na namin
natutunan lamang ito tuldok pagtatanda
para sa mga istraktura, pointer ay hindi isang struct.
ptr ay kung ano?
Lamang na maging mas nitpicky.

Bulgarian: 
Е, какъв е трохи сме
ще следват в този случай?
АУДИТОРИЯ: [недоловим].
DAVID J. Malan: Да, така че следващия.
Така че, ако се върнем към моя
код тук, наистина, аз съм
ще отида напред и да кажа, показалка, която
е само временно променлива-- това е
странно име, PTR, но
Това е точно като temp--
Отивам да зададете на показалеца
равна на каквото и показалеца е--
и отново, това ще бъде
малко бъги за moment-- точка следващия.
С други думи, аз отивам да си взема
пръст, който е сочейки към този възел
тук и аз ще кажа, нали знаеш
какво, да погледнем в следващото поле
и да се премести пръста си, за да
каквото и да е сочеше.
И това ще е
Повтарям, повтарям, повторете.
Но когато прави пръста ми
спрем да правим каквото и да било?
Веднага след като това ред код ритници в?
АУДИТОРИЯ: [недоловим]
DAVID J. Malan: Ако точка, докато
показалка не е равна на нула.
В един момент пръста ми
ще се сочеше нула
и аз отивам да се реализира
това е краят на този списък.
Сега, това е малко
бяла лъжа за простота.
Оказва се, че въпреки че
Току-що научих тази точкова нотация
за конструкции, показалеца не е структура.
PTR е какво?
Само за да бъде по-nitpicky.

Welsh: 
Wel, beth yw'r briwsion bara rydym yn
mynd i ddilyn yn yr achos hwn?
CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy].
DAVID J. Malan: Yeah, felly nesaf.
Felly, os byddaf yn mynd yn ôl at fy
cod yma, yn wir, rwy'n
mynd i fynd yn ei flaen a dweud pwyntydd, a oedd yn
yn unig yw variable-- dros dro 'i'
enw rhyfedd, ptr, ond
'i' yn union fel temp--
Rydw i'n mynd i osod pwyntydd
gyfartal i ba bynnag pwyntydd yw--
ac unwaith eto, mae hyn yn mynd i fod yn
ychydig bygi ar gyfer dot moment-- nesaf.
Mewn geiriau eraill, yr wyf i'n mynd i gymryd fy
bys sydd wedi pwyntio at nod hwn
yma ac yr wyf i'n mynd i ddweud, eich bod yn gwybod
yr hyn, cymerwch olwg ar y cae nesaf
ac yn symud eich bys i
beth bynnag mae'n pwyntio at.
Ac mae hyn yn mynd i
ailadrodd, ailadrodd, dro ar ôl tro.
Ond pan mae fy mys
rhoi'r gorau i wneud unrhyw beth o gwbl?
Cyn gynted ag yr hyn y llinell o god yn cychwyn?
CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
DAVID J. Malan: Os yw pwynt tra
Nid pwyntydd yn hafal i null.
Ar ryw adeg fy mys yn
mynd i fod yn pwyntio at null
ac yr wyf i'n mynd i wireddu
dyna ddiwedd y rhestr hon.
Yn awr, mae hyn yn ychydig yn
gorwedd gwyn ar gyfer symlrwydd.
Mae'n ymddangos bod hyd yn oed er ein bod
newydd eu dysgu nodiant hwn dot
gyfer strwythurau, nid pwyntydd yn struct.
ptr yw beth?
Dim ond i fod yn fwy nitpicky.

Macedonian: 
Па, она што е Breadcrumb сме
ќе следат во овој случај?
ПУБЛИКАТА: [Беззвучен].
Дејвид Џ MALAN: Да, па следната.
Значи, ако јас се вратам во мојата
код овде, навистина, јас сум
ќе одиме напред и да се каже покажувач, што
е само привремена variable-- тоа е
чудно име, кон меморија, но
тоа е исто како temp--
Одам да го поставите покажувачот
еднакви на она што покажувачот is--
и повторно, тоа се случува да биде
малку кабриолет за moment-- точка веднаш.
Со други зборови, јас ќе одам да земам
прст кој е покажувајќи кон овој јазол
тука и јас одам да се каже, знаете
што, погледнете во следното поле
и да се движат вашиот прст за да
што и да се покажува кон.
И ова се случува да се
повторувам, повторувам, повторете.
Но, кога го прави мојот прст
престане да прави ништо на сите?
Штом она линија код клоци во?
ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
Дејвид Џ MALAN: Ако точка а
покажувач не е еднаква на нула.
Во одреден момент мојот прст на
ќе биде покажувајќи кон нула
и јас одам да се реализира
тоа е крајот на оваа листа.
Сега, ова е малку
бела лага за едноставност.
Излегува дека иако
само научиле оваа точка нотација
за структури, покажувачот не е struct.
кон меморија е она?
Само за да биде повеќе nitpicky.

Italian: 
Ebbene, qual è il breadcrumb siamo
andando a seguire in questo caso?
PUBBLICO: [incomprensibile].
DAVID J. MALAN: Sì, così la prossima.
Quindi, se torno al mio
codice qui, anzi, io sono
intenzione di andare avanti e dire pointer, che
è solo un variable-- temporanea è
un nome strano, ptr, ma
è proprio come temp--
Ho intenzione di impostare il puntatore
uguale a qualsiasi puntatore è--
e di nuovo, questo sta andando essere un
poco buggy per un punto moment-- successivo.
In altre parole, io vado a prendere la mia
dito che sta puntando a questo nodo
qui e ho intenzione di dire, sai
cosa, dare un'occhiata al campo successivo
e spostare il dito per
come diavolo si punta a.
E questo sta per
ripetere, ripetere, ripetere.
Ma quando lo fa il mio dito
smettere di fare qualcosa?
Appena quale linea di calci di codice in?
PUBBLICO: [incomprensibile]
DAVID J. MALAN: Se il punto mentre
puntatore non è uguale a null.
Ad un certo punto il mio dito del
sta per essere punta a nulla
e ho intenzione di realizzare
che è la fine di questo elenco.
Ora, questo è un po
bugia bianca per semplicità.
Si scopre che anche se abbiamo
appena appreso questa notazione dot
per le strutture, il puntatore non è una struct.
ptr è ciò?
Giusto per essere più pignoli.

Croatian: 
Pa, ono što je kroz web lokaciju smo
će slijediti u ovom slučaju?
PUBLIKA: [nečujan].
DAVID J. Malan: Da, tako naprijed.
Dakle, ako sam se vratiti u svoj
Kod ovdje, dapače, ja sam
ići dalje i reći pokazivač, koji
je samo privremena variable-- je
čudno ime, PTR, ali
to je isto kao temp--
Ja ću postaviti pokazivač
jednaka bez obzira na kazaljke je--
i opet, to će biti
malo lud za moment-- točka uz.
Drugim riječima, ja ću uzeti moj
prst koji je pokazujući na tom čvoru
ovdje, a ja ću reći, znaš
ono, pogledajte na sljedećem polju
i pomaknite prst na
bez obzira na to je pokazujući na.
A to će se
Ponavljam, ponavljam, ponoviti.
No, kada se moj prst
prestati raditi bilo što?
Čim ono linija koda udaraca u?
PUBLIKA: [nečujan]
DAVID J. Malan: Ako je točka, a
Pokazivač nije jednak nuli.
U jednom trenutku mi je prst-ih
će biti pokazujući na null
i ja ću ostvariti
to je kraj ovog popisa.
Sada, to je malo
bijela laž zbog jednostavnosti.
Ispada da, iako smo
upravo naučili ovu dot zapis
za konstrukcije, kazaljka nije struct.
PTR je što?
Samo da se više nitpicky.

Yiddish: 
נו, וואָס ס די ברעאַדקרומב מיר ניטאָ
געגאנגען צו נאָכפאָלגן אין דעם פאַל?
וילעם: [ינאָדאַבאַל].
דוד י מאַלאַן: יאָ, אַזוי ווייַטער.
אַזוי אויב איך גיין צוריק צו מיין
קאָד דאָ, טאַקע, איך בין
געגאנגען צו גיין פאָרויס און זאָגן טייַטל, וואָס
איז נאָר אַ צייַטווייַליק וואַריאַבלע-- עס ס
אַ טשודנע נאָמען, פּטר, אָבער
עס ס נאָר ווי טעמפּ--
איך בין געגאנגען צו שטעלן טייַטל
גלייַך צו וועלכער טייַטל יס--
און ווידער, דעם איז געגאנגען צו זיין אַ
ביסל וואָגן פֿאַר אַ מאָמענט-- פּינטעלע ווייַטער.
אין אנדערע ווערטער, איך בין געגאנגען צו נעמען מיין
פינגער אז ס פּוינטינג אין דעם נאָדע
דאָ און איך בין געגאנגען צו זאָגן, איר וויסן
וואָס, נעמען אַ קוק אין דער ווייַטער פעלד
און מאַך דיין פינגער צו
וועלכער עס ס פּוינטינג בייַ.
און דעם איז געגאנגען צו
איבערחזרן, איבערחזרן, איבערחזרן.
אבער ווען טוט מיין פינגער
האַלטן טאן עפּעס אין אַלע?
ווי באַלד ווי וואָס שורה פון קאָד קיקס אין?
וילעם: [ינאָדאַבאַל]
דוד י מאַלאַן: אויב פונט בשעת
טייַטל איז ניט גלייַך צו נאַל.
אין עטלעכע פונט מיין פינגער 'ס
געגאנגען צו זייַן פּוינטינג אין נאַל
און איך בין געגאנגען צו פאַרשטיין
אַז ס די סוף פון דעם רשימה.
איצט, דעם איז אַ ביסל
ווייַס ליגן פֿאַר פּאַשטעס.
עס טורנס אויס אַז אפילו כאָטש מיר
נאָר געלערנט דעם פּינטעלע נאָוטיישאַן
פֿאַר סטראַקטשערז, טייַטל איז נישט אַ סטרוקט.
פּטר איז וואָס?
פונקט צו זיין מער ניטפּיקקי.

Finnish: 
No, mitä linkkipolun olemme
menossa seuraamaan tässä asiassa?
Yleisö: [kuulumaton].
DAVID J. MALAN: Joo, niin seuraavaksi.
Joten jos menen takaisin minun
koodi täällä, todellakin, olen
aio mennä eteenpäin ja sanoa osoitin, joka
on vain väliaikainen variable-- se on
outo nimi, PTR, mutta
se on aivan kuin temp--
Aion asettaa osoittimen
yhtä suuri kuin mikä tahansa osoitin on--
ja uudestaan, tämä tulee olemaan
vähän buginen moment-- piste seuraavaksi.
Toisin sanoen, aion ottaa minun
sormi, joka on suunnattu tähän solmuun
täällä ja aion sanoa, tiedäthän
mitä, katsomaan seuraavaan kenttään
ja siirrä sormea
mitä se on suunnattu.
Ja tämä tulee
toista, toista, toista.
Mutta kun ei minun sormi
lakata tekemästä yhtään mitään?
Heti mitä riviä koodia potkuja?
Yleisö: [kuulumaton]
DAVID J. MALAN: Jos kohta taas
osoitin ei ole yhtä suuri null.
Jossain vaiheessa minun sormen
aiotaan osoittaen null
ja aion toteuttaa
se on tämän listan loppuun.
Nyt, tämä on hieman
valkoinen valhe yksinkertaisuuden.
On käynyt ilmi, että vaikka me
juuri oppinut tämän dot merkintä
Rakenteita, osoitin ei ole struct.
PTR on mitä?
Vain olla enemmän nitpicky.

Czech: 
No, co je strouhanka jsme
bude následovat v tomto případě?
Diváků: [neslyšitelné].
David J. Malan: Jo, tak příště.
Takže když se vrátím k mému
Kód tady, opravdu, já jsem
jít dál a říct ukazatel, který
je to jen dočasné proměnná-- je to
divný název, ptr, ale
Je to jako temp--
Chystám se nastavit ukazatel
rovná jakéhokoli ukazatele je--
a znovu, to bude
malý kočárek pro moment-- tečkou.
Jinými slovy, já vezmu můj
prst, který se ukázal v tomto uzlu
tady a budu říkat, víte,
co, podívejte se na další pole
a pohybem prstu
bez ohledu na to ukazují.
A to bude
opakovat, opakovat, opakovat.
Ale když se dělá můj prst
přestat dělat vůbec nic?
Jakmile se to, co řádek kódu kopy v?
Diváků: [neslyšitelné]
David J. Malan: Je-li bod, zatímco
ukazatel není rovno null.
Na nějakém místě můj prst je
bude ukazovat na null
a budu si uvědomit,
to je konec tohoto seznamu.
Nyní, to je malý
lež pro jednoduchost.
Ukazuje se, že i když jsme
se dozvěděl tuto tečkové notace
pro stavby, ukazatel není struct.
ptr je co?
Stačí, aby se více nitpicky.

Hungarian: 
Nos, mi a morzsa vagyunk
fogja követni ebben az esetben?
KÖZÖNSÉG: [nem hallható].
David J. MALAN: Igen, így a következő.
Tehát, ha megyek vissza a
kód van, sőt, én vagyok
menni előre, és azt mondják, mutató, amely
csak egy átmeneti változó-- ez
a furcsa nevet, PTR, de
ez olyan, mint temp--
Megyek be mutató
egyenlő bármi mutató fektettünk--
és újra, ez lesz a
kicsit bugos a moment-- pont található.
Más szóval, fogom vinni a
ujj mutatna ezen a csomóponton
itt fogom mondani, tudod
mi, vessen egy pillantást a következő mező
és mozgassa az ujját
bármi is mutatna.
És ez fog
ismétlés, ismétlés, ismétlés.
De ha nem az ujjam
abba egyáltalán?
Amint milyen kódsort beindul?
KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
David J. MALAN: Ha pont, míg
mutató nem egyenlő null.
Egy bizonyos ponton az ujjam a
lesz mutatva null
és fogok megvalósítani
itt a vége ennek a listának.
Nos, ez egy kicsit
fehér hazugság az egyszerűség kedvéért.
Kiderült, hogy még akkor is,
csak tanultam ezt pont jelölés
szerkezetekhez, mutató nem egy struktúra.
ptr mi?
Csak, hogy több nitpicky.

Catalan: 
Bé, quina és la ruta de navegació que estem
seguirà en aquest cas?
AUDIÈNCIA: [inaudible].
DAVID J. Malan: Sí, així que la propera.
Així que si torno al meu
codi aquí, de fet, estic
seguirà endavant i dir punter, que
és només una variable-- temporal és
un nom estrany, ptr, però
és com temp--
Vaig a establir punter
igual al que sigui punter és--
i de nou, això serà un
d'errors, per inserir un punt moment-- següent.
En altres paraules, em vaig a prendre el meu
dit que està assenyalant a aquest node
aquí i jo vaig a dir, ja saps
què, mireu el següent camp
i moure el dit per
com sigui que s'assenyala a.
I això va a
repetir, repetir, repetir.
Però quan ho fa el meu dit
deixar de fer res en absolut?
Tan aviat com quina línia de codi a puntades?
AUDIÈNCIA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Si el punt mentre
punter no és igual a null.
En algun moment de la meva dit de
estarà apuntant a nul
i jo vaig a fer
aquest és el final d'aquesta llista.
Ara, això és una mica
mentida piadosa per la simplicitat.
Resulta que tot i que
acaba d'assabentar aquesta notació de punts
per a estructures, punter no és una estructura.
ptr és què?
Només per ser més primmirada.

Albanian: 
E pra, çfarë është Breadcrumb ne jemi
duke shkuar për të ndjekur në këtë rast?
Audienca: [padëgjueshme].
DAVID J. Malan: Po, kështu e ardhshme.
Pra, nëse unë kthehem në tim
Kodi këtu, në të vërtetë, unë jam
do të shkojnë përpara dhe të thonë treguesin, i cili
është vetëm një variable-- përkohshme është
një emër të çuditshëm, ptr, por
kjo është vetëm si temp--
Unë jam duke shkuar për të vendosur treguesin
barabartë me çfarëdo is-- akrep
dhe përsëri, kjo do të jetë një
pak buggy për një pikë moment-- ardhshëm.
Me fjalë të tjera, unë jam duke shkuar për të marrë tim
Gishti që është duke treguar në këtë nyje
këtu dhe unë jam duke shkuar për të thënë, ju e dini
atë, të marrë një sy në fushën e ardhshme
dhe lëvizin gishtin tuaj për të
çfarëdo qoftë ajo është duke treguar.
Dhe kjo do të
përsëritur, të përsëritur, të përsëritur.
Por kur bën gishtin tim
ndaluar duke bërë asgjë në të gjitha?
Sa më shpejt që ajo linjë e kodit në shkelma?
Audienca: [padëgjueshme]
DAVID J. Malan: Nëse pikë ndërsa
tregues nuk është e barabartë me null.
Në një moment gisht My
do të jetë duke treguar null
dhe unë jam duke shkuar për të realizuar
që është fundi i kësaj liste.
Tani, kjo është pak
gënjeshtër e bardhë për thjeshtësi.
Ajo rezulton se edhe pse ne
vetëm mësuar këtë dot simbol
për strukturat, akrep nuk është një struct.
ptr është ajo?
Vetëm të jenë më nitpicky.

Icelandic: 
Jæja, hvað er að breadcrumb við erum
að fara að fylgja í þessu tilviki?
Áhorfendur: [inaudible].
DAVID J. MALAN: Já, svo næst.
Svo ef ég fer aftur til mín
númer hérna, reyndar er ég
að fara á undan og segja músina, sem
er bara tímabundin variable-- það
skrýtið nafn, PTR, en
það er bara eins og temp--
Ég ætla að setja músina
jafnt hvað bendillinn is--
og aftur, þetta er að fara til vera a
litla þrjótur fyrir moment-- punkt næsta.
Í öðrum orðum, ég er að fara að taka minn
fingur sem er að benda á þetta hnút
hér og ég ætla að segja, þú veist
hvað, taka a líta á næsta sviði
og færa fingurinn til
hvað sem það er að benda á.
Og þetta er að fara til
endurtaka, endurtaka, endurtaka.
En þegar er fingur minn
hætta að gera neitt á öllum?
Eins fljótt og hvaða línu af kóða ánægja í?
Áhorfendur: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Ef lið á meðan
bendillinn er ekki jafn null.
Á einhverjum tímapunkti fingur er mitt
að fara að benda á null
og ég ætla að gera sér grein fyrir
það er í lok þessa lista.
Nú, þetta er svolítið
hvítur lygi fyrir einfaldleika.
Það kemur í ljós að jafnvel þótt við
bara lært þetta punktur tákn
fyrir mannvirki, bendillinn er ekki strúktúr.
PTR er hvað?
Bara til að vera meira nitpicky.

Galician: 
Ben, cal é a ruta que estamos
vai seguir neste caso?
Audiencia: [inaudível].
DAVID J. Malan: Si, por iso a continuación.
Entón, se eu volver para o meu
código aquí, en realidade, eu son
indo a ir adiante e dicir punteiro, que
é só un variable-- temporal é
un nome raro, PTR, pero
é como temp--
Vou configurar o punteiro
igual a calquera punteiro é--
e unha vez máis, que vai ser un
buggy pouco para un punto moment-- seguinte.
Noutras palabras, eu vou tomar o meu
dedo que está a apuntar para este nodo
aquí e eu vou dicir, xa sabe
o que, bótalle un ollo ao seguinte campo
e mover o dedo
sexa o que está a apuntar.
E iso vai
repetir, repetir, repetir.
Pero cando o meu dedo
deixar de facer algo?
Tan pronto que liña de código en patadas?
Audiencia: [inaudível]
DAVID J. Malan: Si o punto mentres
punteiro non é igual a null.
Nalgún momento o meu dedo do
estará apuntando nulo
e eu estou indo a entender
isto é o final da lista.
Agora, este é un pouco
mentirinha para simplificar.
Acontece que, aínda que
acaba de aprender esta notación de punto
para estruturas, o punteiro non é un struct.
PTR é o que?
Só para ser máis detallista.

Haitian: 
Oke, sa ki nan myèt nan nou ap
ale nan swiv nan ka sa a?
ODYANS: [fèbl].
DAVID J. Malan: Yeah, se konsa vini an.
Se konsa, si mwen tounen al jwenn mwen
Kòd isit la, tout bon, mwen se
pral ale pi devan epi di konsèy, ki
se jis yon varyab pou yon ti tan li a
yon non etranj, ptr, men
li nan jis tankou temp--
Mwen pral mete konsèy
egal a tou sa konsèy is--
e ankò, sa a se pral gen yon
ti kras buggy pou yon dot moment-- vini an.
Nan lòt mo, mwen pral pran m '
dwèt ki nan montre nan sa a ne
isit la ak mwen pral di, ou konnen
ki sa, pran yon gade nan jaden nan pwochen
yo epi li deplase dwèt ou nan
tou sa li nan montre nan.
Lè sa a ki pral
repete, repete, repete.
Men, lè fè dwèt mwen
sispann fè anyen nan tout?
Le pli vit ke sa ki liy nan anvwaye kòd nan?
ODYANS: [fèbl]
DAVID J. Malan: Si pwen pandan y ap
konsèy se pa egal a nil.
Nan kèk pwen nan dwèt mwen
yo pral montre nan nil
ak mwen pral reyalize
sa a, se nan fen lis sa a.
Koulye a, sa a se yon ti kras
manti blan pou senplisite.
Li sanble ke menm si nou
jis te aprann sa a notasyon dot
pou estrikti, konsèy se pa yon konstri.
ptr se ki sa?
Jis yo dwe plis nitpicky.

English: 
Well, what's the breadcrumb we're
going to follow in this case?
AUDIENCE: [INAUDIBLE].
DAVID J. MALAN: Yeah, so next.
So if I go back to my
code here, indeed, I'm
going to go ahead and say pointer, which
is just a temporary variable-- it's
a weird name, ptr, but
it's just like temp--
I'm going to set pointer
equal to whatever pointer is--
and again, this is going to be a
little buggy for a moment-- dot next.
In other words, I'm going to take my
finger that's pointing at this node
here and I'm going to say, you know
what, take a look at the next field
and move your finger to
whatever it's pointing at.
And this is going to
repeat, repeat, repeat.
But when does my finger
stop doing anything at all?
As soon as what line of code kicks in?
AUDIENCE: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: If point while
pointer is not equal to null.
At some point my finger's
going to be pointing at null
and I'm going to realize
that's the end of this list.
Now, this is a little
white lie for simplicity.
It turns out that even though we
just learned this dot notation
for structures, pointer is not a struct.
ptr is what?
Just to be more nitpicky.

Azerbaijani: 
Bəli, biz istəyirik hier nə
Bu halda izləmək üçün gedir?
Auditoriya: [işitilemez].
DAVID J. MALAN: Bəli, belə gələcək.
Mən geri getmək əgər Belə ki, mənim
Burada kodu, həqiqətən, Mən
, göstərici irəli getmək və demək niyyətində olan
bu yalnız müvəqqəti dəyişən deyil
bir qəribə adı, Ptr, lakin
yalnız temp-- kimi
Mən göstərici müəyyən gedirəm
nə pointer That bərabər
və yenə bu olacaq
növbəti bir anda nöqtə az arabası.
Başqa sözlə, mən gedirəm mənim
Bu node işarə barmaq
burada və mən bilirəm, demək gedirəm
nə növbəti sahəsində bir nəzər
və barmaq hərəkət
nə bu işarə.
Və bu gedir
, təkrar, təkrar təkrar.
Amma zaman mənim barmaq edir
heç bir şey bunu dayandırmaq?
Kimi tezliklə hansı kodu kicks line kimi?
Auditoriya: [işitilemez]
DAVID J. MALAN: Əgər point isə
pointer null bərabər deyil.
Bir nöqtədə mənim barmaq nin
null işarə olacaq
və mən həyata gedirəm
bu siyahının sonu var.
İndi, bu bir az
Sadəlik üçün ağ yalan.
Belə çıxır ki, baxmayaraq ki, biz
yalnız bu dot notation öyrənildi
strukturları üçün, pointer bir struct deyil.
Ptr nədir?
Just daha nitpicky olacaq.

Georgian: 
ისე, რა breadcrumb ჩვენ
აპირებს დაიცვას ამ შემთხვევაში?
აუდიტორია: [INAUDIBLE].
დევიდ ჯ Malan: ჰო, ასე შემდეგ.
ასე რომ, თუ მე დაბრუნდეს ჩემი
კოდი აქ, მართლაც, მე
ვაპირებ წავიდეთ წინ და აცხადებენ, მაჩვენებელი, რომელიც
არის მხოლოდ დროებითი ცვლადი ეს
უცნაური სახელი, ptr, მაგრამ
ის ისევე temp--
მე ვაპირებ მითითებული მაჩვენებელი
უდრის რასაც მაჩვენებელი is--
და ისევ, ეს იქნება
ცოტა buggy for მომენტში dot შემდეგ.
სხვა სიტყვებით, მე ვაპირებ, რომ ჩემი
finger რომ მიუთითებს ამ კვანძში
და მე ვაპირებ ვთქვა, თქვენ იცით,
რა, შევხედოთ მომდევნო სფეროში
და გადაადგილება თითის
რასაც ის მიუთითებს.
და ამ აპირებს
ვიმეორებ, ვიმეორებ, ვიმეორებ.
მაგრამ როდის my finger
შეწყვიტოს აკეთებს არაფერს?
როგორც კი რა ხაზი კოდი ჩათვლით წელს?
აუდიტორია: [INAUDIBLE]
დევიდ ჯ Malan: თუ წერტილი, ხოლო
მაჩვენებელი არ არის ტოლი null.
რაღაც მომენტში ჩემი თითი
იქნება მიუთითებს null
და მე ვაპირებ უნდა გააცნობიეროს
ეს ბოლომდე ამ სიაში.
ახლა, ეს არის პატარა
თეთრი ტყუილი სიმარტივის.
გამოდის, რომ მიუხედავად იმისა, რომ
გავიგე, ამ dot ნოტაცია
სტრუქტურები, მაჩვენებელი არ არის struct.
ptr რა?
უბრალოდ უნდა იყოს უფრო nitpicky.

French: 
Eh bien, ce qui est le fil d'Ariane que nous sommes
va suivre dans ce cas?
PUBLIC: [inaudible].
DAVID J. Malan: Ouais, donc la prochaine.
Donc, si je reviens à ma
code ici, en effet, je suis
aller de l'avant et dire pointeur, qui
est juste un variable-- temporaire c'est
un nom bizarre, ptr, mais
c'est comme temp--
Je vais mettre pointeur
égal à tout ce pointeur is--
et encore une fois, cela va être un
peu buggé pour un point moment-- prochaine.
En d'autres termes, je vais prendre mon
doigt qui est en montrant ce noeud
ici et je vais vous dire, vous savez
ce, jetez un oeil à la zone suivante
et déplacez votre doigt pour
quel que soit son pointé.
Et cela va
répéter, répéter, répéter.
Mais quand est-ce mon doigt
arrêter de faire quoi que ce soit?
Dès que quelle ligne de coups de pied de code dans?
PUBLIC: [inaudible]
DAVID J. Malan: Si le point en
pointeur n'est pas égale à null.
À un certain moment de mon doigt
va être montrant null
et je vais réaliser
c'est la fin de cette liste.
Maintenant, c'est un peu
mensonge pour plus de simplicité.
Il s'avère que même si nous
vient d'apprendre cette notation point
pour les structures, pointeur n'est pas une structure.
ptr, c'est quoi?
Juste pour être plus tatillon.

Indonesian: 
Nah, apa breadcrumb kami
akan mengikuti dalam kasus ini?
AUDIENCE: [Tak terdengar].
DAVID J. Malan: Ya, jadi lain kali.
Jadi jika saya kembali ke saya
kode di sini, memang, aku
akan pergi ke depan dan berkata pointer, yang
hanya variable-- sementara itu
nama yang aneh, ptr, tetapi
itu hanya seperti temp--
Aku akan mengatur pointer
sama dengan apa pun pointer Ini--
dan sekali lagi, ini akan menjadi
sedikit kereta untuk titik moment-- berikutnya.
Dengan kata lain, aku akan mengambil saya
jari yang menunjuk pada simpul ini
di sini dan aku akan berkata, Anda tahu
apa, kita lihat kolom berikutnya
dan gerakkan jari Anda ke
apa pun itu menunjuk.
Dan ini akan
ulangi, ulangi, ulangi.
Tapi ketika melakukan jari saya
berhenti melakukan apa-apa?
Begitu apa baris kode tendangan?
AUDIENCE: [Tak terdengar]
DAVID J. Malan: Jika titik sementara
pointer tidak sama dengan nol.
Di beberapa titik jari saya
akan menunjuk nol
dan aku akan menyadari
itulah akhir dari daftar ini.
Sekarang, ini sedikit
kebohongan putih untuk kesederhanaan.
Ternyata bahwa meskipun kita
hanya belajar notasi dot ini
untuk struktur, pointer tidak struct.
ptr adalah apa?
Hanya untuk menjadi lebih nitpicky.

Hindi: 
ठीक है, हम कर रहे हैं ब्रेडक्रम्ब क्या है
इस मामले में पालन करने के लिए जा रहे हैं?
दर्शक: [अश्राव्य].
डेविड जे Malan: हाँ, तो अगले.
मैं करने के लिए वापस जाना है तो मेरा
यहाँ कोड है, वास्तव में, मैं हूँ
, सूचक आगे जाना है और कहा जा रहा है, जो
यह सिर्फ एक अस्थायी variable-- है
एक अजीब नाम, पीटीआर, लेकिन
यह सिर्फ temp-- की तरह है
मैं सूचक सेट करने के लिए जा रहा हूँ
जो भी सूचक is-- के बराबर
और फिर, यह एक होने जा रहा है
अगले एक moment-- डॉट के लिए छोटी छोटी गाड़ी.
दूसरे शब्दों में, मैं ले जा रहा हूँ मेरे
इस नोड पर इशारा कर रहा है कि उंगली
यहाँ और मैं तुम्हें पता है, कहने के लिए जा रहा हूँ
क्या, अगले क्षेत्र पर एक नज़र रखना
और अपनी उंगली को स्थानांतरित
जो भी इसे ओर इशारा करते है.
और इस के लिए जा रहा है
, दोहराने, दोहराने दोहराने.
लेकिन जब मेरी उंगली करता है
सभी में कुछ भी करने से रोक?
जैसे ही क्या कोड kicks की लाइन में हैं?
दर्शक: [अश्राव्य]
डेविड जे Malan: यदि बिंदु जबकि
सूचक रिक्त करने के बराबर नहीं है.
कुछ बिंदु मेरी उंगली है पर
शून्य पर इंगित किया जा रहा
और मैं महसूस करने के लिए जा रहा हूँ
कि इस सूची के अंत में है.
अब, यह एक छोटी सी है
सादगी के लिए सफेद झूठ.
यह पता चला है कि भले ही हम
बस इस डॉट संकेतन सीखा
संरचनाओं के लिए, सूचक एक संरचना नहीं है.
पीटीआर क्या है?
बस अधिक nitpicky हो.

Kannada: 
ಹಾಗೆಯೇ, ನಾವು ಆರ್ ಬ್ರೆಡ್ಕ್ರಂಬ್ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಲು ಹೋಗಿ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಹೌದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂದಿನ.
ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಆದ್ದರಿಂದ ನನ್ನ
ಇಲ್ಲಿ ಕೋಡ್, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು
, ಪಾಯಿಂಟರ್ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಹೇಳಲು ವಿಶೇಷವೇನು ಇದು
ಇದು ಕೇವಲ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವೇರಿಯಬಲ್ ಹೊಂದಿದೆ
ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಹೆಸರು, ptr, ಆದರೆ
ಇದು ಕೇವಲ temp-- ಹೀಗಿದೆ
ನಾನು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಸೆಟ್ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಯಾವುದೇ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಆಗಿದೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತೆ, ಈ ಒಂದು ಎಂದು ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಮುಂದಿನ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಬಿಂದುವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ದೋಷಯುಕ್ತ.
ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ನನ್ನ
ಈ ನೋಡ್ ನಲ್ಲಿ ತೋರುಗಡ್ಡಿ ಬೆರಳು
ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ, ಹೇಳಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಏನು, ಮುಂದಿನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳು ಸರಿಸಲು
ಏನೇ ಇದು ನಲ್ಲಿ ತೋರುಗಡ್ಡಿ.
ಈ ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತೆ, ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು.
ಆದರೆ ನನ್ನ ಬೆರಳು ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಎಲ್ಲಾ ನಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುವ ನಿಲ್ಲಿಸಲು?
ತಕ್ಷಣ ಏನು ಕೋಡ್ ಒದೆತಗಳು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಂದು?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಬಿಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ
ಪಾಯಿಂಟರ್ ಶೂನ್ಯ ಸಮಾನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಹಂತದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬೆರಳು ನಲ್ಲಿ
ಶೂನ್ಯ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ ಏರಲಿದೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಅರ್ಥ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಈ ಪಟ್ಟಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಈಗ, ಈ ಸ್ವಲ್ಪ
ಸರಳತೆ ಬಿಳಿ ಸುಳ್ಳು.
ಇದನ್ನು ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಸಹ ನಾವು
ಈ ಡಾಟ್ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು
ರಚನೆಗಳಿಗೆ, ಪಾಯಿಂಟರ್ ಒಂದು struct ಅಲ್ಲ.
ptr ಏನು?
ಕೇವಲ ಹೆಚ್ಚು nitpicky ಎಂದು.

Ukrainian: 
Ну, що крихта ми
збирається слідувати в цьому випадку?
АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо].
David J. Малан: Так, так що наступного.
Так що, якщо я повернуся в мій
Код тут, дійсно, я
збираюся йти вперед і сказати, покажчик, який
це лише тимчасове переменная-- це
дивне ім'я, PTR, але
це просто як temp--
Я збираюся встановити покажчик
одно який покажчика is--
і знову ж таки, це буде
невеликий дитячий візочок для moment-- точкою наступного.
Іншими словами, я збираюся прийняти мої
палець, який, вказуючи на цьому вузлі
тут, і я збираюся сказати, ви знаєте,
що, погляньте на наступне поле
і перемістити палець в
там воно вказуючи на.
І це буде
Повторюю, повторювати, повторювати.
Але коли робить свій палець
припинити робити взагалі нічого?
Як щойно рядок коду ударів в?
АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
David J. Малан: Якщо точка а
покажчик не дорівнює нулю.
У якийсь момент мій пальця
буде вказуючи на нуль
і я збираюся реалізувати
це кінець цього списку.
Тепер, це трохи
брехня для простоти.
Виходить, що навіть при тому, що ми
тільки що дізнався цю точкову нотацію
для структур, покажчик не структура.
PTR є що?
Просто, щоб бути більш nitpicky.

Basque: 
Beno, zer da breadcrumb gara
Kasu honetan, jarraitu egingo?
IKUSLEEN: [INAUDIBLE].
DAVID J. MALAN: Bai, eta, beraz, hurrengo.
Beraz, joan I itzuli bada, nire
Hemen kodea, hain zuzen ere, naiz
Aurretik joan eta esan erakuslea, joan eta bertan
aldi baterako aldagai bat da, ez da
Izen bitxi bat, ptr, baina
Besterik temp-- bezala
Erakuslea ezarri noa
edozein dela erakuslea is-- berdina
eta, berriro ere, hau da bat izango da joan
une dot baten ondoan dagoen buggy txiki.
Beste era batera esanda, nik hartu dut nire
hatz hori nodo honetan seinalatu
eta hemen naiz esan du, badakizu
zer, hartu hurrengo eremu begirada bat
eta mugitu hatza
edozein dela at da seinalatuz.
Eta hori da joan
errepikatu, errepikatu, errepikatu.
Baina nire hatz egiten du
gelditzeko ezer egiten?
Ahalik eta azkarren zer kodea Jaurtiketa ildotik?
IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: bada puntu bitartean
erakuslea ez da berdina null.
Uneren nire hatz-en
null at egon apuntatzen joan
eta naiz konturatzen joan nintzen
duen zerrenda honen amaieran da.
Orain, hau da, pixka bat
sinpletasunagatik zuri gezurra.
Bihurtzen da, nahiz eta
besterik ikasi idazkera dot hau
egituren, erakuslea ez da egitura bat.
ptr da zer?
Just gehiago nitpicky izan.

Vietnamese: 
Vâng, mẩu bánh mì chúng tôi là những gì
đi theo trong trường hợp này?
TƯỢNG: [không nghe được].
DAVID J. Malan: Vâng, vì vậy tiếp theo.
Vì vậy, nếu tôi quay trở lại của tôi
mã ở đây, thực sự, tôi
sẽ đi trước và nói con trỏ, mà
chỉ là một variable-- tạm thời nó
một tên lạ, ptr, nhưng
nó chỉ giống như temp--
Tôi sẽ đặt con trỏ
bằng bất cứ con trỏ is--
và một lần nữa, điều này là có được một
lỗi nhỏ cho một dấu chấm moment-- tiếp theo.
Nói cách khác, tôi sẽ lấy của tôi
ngón tay trỏ vào nút này
ở đây và tôi sẽ nói, bạn biết
những gì, hãy nhìn vào lĩnh vực tiếp theo
và di chuyển ngón tay của bạn để
bất cứ điều gì nó chỉ tay vào.
Và điều này sẽ
lặp lại, lặp lại, lặp lại.
Nhưng khi nào ngón tay của tôi
ngừng làm bất cứ điều gì ở tất cả?
Ngay sau khi những dòng mã trong đá?
TƯỢNG: [không nghe được]
DAVID J. Malan: Nếu điểm trong khi
con trỏ không bằng null.
Tại một số điểm ngón tay của tôi
sẽ được chỉ vào vô
và tôi sẽ thực hiện
đó là kết thúc của danh sách này.
Bây giờ, đây là một chút
lời nói dối trắng cho đơn giản.
Nó chỉ ra rằng mặc dù chúng ta
chỉ biết ký hiệu dấu chấm này
cho các cấu trúc, con trỏ không phải là một cấu trúc.
ptr là gì?
Chỉ cần được nitpicky hơn.

Korean: 
글쎄, 우리가있어 이동 경로 무슨
이 경우에 따라가는거야?
청중 : [들리지].
데이비드 J. 마란 : 네, 다음.
내가 다시 가면 그래서 내
여기 코드, 참, 난
, 포인터를 가서 말을하려고하는
그것은 그냥 임시 variable--입니다
이상한 이름, PTR하지만,
그냥 temp--처럼
나는 포인터를 설정하는거야
어떤 포인터는 ... 동일
다시이 될 것입니다
다음 순간은 점에 대한 약간의 버그.
즉, 내가 걸릴거야 내
이 노드를 가리키는 손가락
여기 당신이 알고 말할거야
무엇을, 다음 필드를 살펴
에 손가락을 이동
무엇이든 그것을 가리키는 것.
그리고 이것은을 것입니다
반복, 반복을 반복합니다.
그러나 때 내 손가락을 수행
전혀 아무것도하지?
곧 어떤 코드 차기의 라인으로?
청중 : [들리지]
데이비드 J. 마란 : 만약 포인트 동안
포인터는 null로 동일하지 않습니다.
어느 순간 내 손가락의에서
널 (null)을 가리키는 될 것
나는 실현거야
그리스트의 마지막입니다.
자,이 조금이다
단순 흰색 거짓말입니다.
그것은 밝혀 그 경우에도 우리
바로이 점 표기법을 배웠다
구조에 대한 포인터는 구조체가 아닙니다.
PTR은 무엇입니까?
그냥 더 nitpicky합니다.

Maltese: 
Ukoll, x'inhu l-Breadcrumb aħna qed
sejra ssegwi f'dan il-każ?
UDJENZA: [inaudible].
DAVID J. Malan: Yeah, hekk li jmiss.
Mela jekk jien jmorru lura għall tiegħi
kodiċi hawn, tabilħaqq, jien
se jmorru 'l quddiem u jgħidu pointer, li
huwa biss variable-- temporanju huwa
isem stramb, PTR, iżda
huwa biss bħal temp--
Jien ser jistabbilixxu pointer
ugwali għal dak kollu is-- pointer
u għal darb'oħra, dan se jkun
ftit Buggy għal dot moment-- jmiss.
Fi kliem ieħor, jien ser tieħu tiegħi
finger thats tipponta lejn dan node
hawn u jien ser ngħid, inti taf
dak, tagħti ħarsa lejn il-qasam li jmiss
u jimxu saba biex
x'ikun huwa tipponta lejn.
U dan se
irrepeti, irrepeti, irrepeti.
Imma meta ma finger tiegħi
tieqaf tagħmel xejn affattu?
Hekk kif liema linja ta 'kicks kodifika fil?
UDJENZA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Jekk il-punt waqt
pointer mhuwiex ugwali għal nulla.
F'xi punt finger tal tiegħi
ser tkun tipponta lejn null
u jien ser tirrealizza
dak l-aħħar ta 'din il-lista.
Issa, dan huwa ftit
jimteddu abjad għas-sempliċità.
Jirriżulta li anke jekk aħna
biss tgħallmu dan dot notazzjoni
għal strutturi, pointer mhix Struct.
PTR huwa dak?
Just biex tkun aktar nitpicky.

Thai: 
ดีสิ่งที่เป็นเกล็ดขนมปังที่เรากำลัง
จะทำตามในกรณีนี้หรือไม่?
ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: ใช่ดังนั้นต่อไป
ดังนั้นถ้าฉันกลับไปของฉัน
รหัสที่นี่จริงฉัน
จะไปข้างหน้าและบอกว่าตัวชี้ที่
เป็นเพียงชั่วคราว variable-- มัน
ชื่อแปลก PTR แต่
ก็เช่นเดียวกับ temp--
ฉันจะตั้งตัวชี้
เท่ากับสิ่งที่ชี้ค่าเท่าใด
และครั้งนี้เป็นไปได้
รถเล็ก ๆ น้อย ๆ สำหรับจุด moment-- ต่อไป
ในคำอื่น ๆ ฉันจะใช้เวลาของฉัน
นิ้วที่ชี้ไปที่โหนดนี้
ที่นี่และฉันจะบอกว่าคุณรู้ว่า
สิ่งที่จะดูที่เขตข้อมูลถัดไป
และเลื่อนนิ้วของคุณไปยัง
สิ่งที่มันชี้ไปที่
และสิ่งนี้เป็นไปได้
ซ้ำซ้ำซ้ำ
แต่เมื่อไม่นิ้วของฉัน
หยุดการทำอะไรที่ทั้งหมดหรือไม่
เร็วที่สุดเท่าที่สิ่งที่บรรทัดของรหัสลูกมีอะไรบ้าง?
ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: ถ้าจุดในขณะที่
ชี้ไม่เท่ากับโมฆะ
ในบางจุดที่นิ้วของฉัน
จะชี้ไปที่ null
และฉันจะตระหนักถึง
นั่นคือจุดสิ้นสุดของรายการนี​​้
ตอนนี้เป็นเพียงเล็กน้อย
โกหกสีขาวสำหรับความเรียบง่าย
แต่กลับกลายเป็นว่าแม้ว่าเรา
เพียงแค่เรียนรู้สัญกรณ์จุดนี้
สำหรับโครงสร้างตัวชี้ไม่ struct
PTR คืออะไร?
เพียงเพื่อให้ nitpicky มากขึ้น

Chinese: 
那麼，什麼是我們的麵包屑
要在這種情況下，遵循？
聽眾：[聽不清]。
戴維·J·馬蘭：是啊，所以下一步。
所以，如果我回到我的
這裡的代碼，事實上，我
要繼續前進，說的指針，這
只是一個暫時的變量 - 這是
一個奇怪的名字，PTR，但
它就像temp--
我要設置指針
等於任何指針is--
又一次，這將是一個
小馬車的moment--點下一步。
換句話說，我要去把我的
指的是指向該節點
在這裡，我想說，你知道
什麼，看看下一個字段
移動你的手指
不管它的指向。
並且這將
重複，重複，重複。
但是，什麼時候我的手指
停止做了什麼呢？
只要什麼碼踢行？
聽眾：[聽不清]
戴維·J·馬蘭：如果同時點
指針不等於空。
在某些時候，我的手指的
將要指向空
我要去實現
這是該列表的末尾。
現在，這是一個小
善意的謊言的簡單性。
事實證明，即使我們
剛剛得知這個點符號
對於結構，指針不是一個結構。
PTR是什麼？
只是要更挑剔。

Latvian: 
Nu, kas ir atpakaļceļa mēs esam
gatavojas sekot šajā gadījumā?
AUDITORIJA: [nedzirdama].
DAVID J. Malan: Jā, tā nākamais.
Tātad, ja es dodos atpakaļ uz manu
kods šeit, protams, es esmu
gatavojas iet uz priekšu un saka rādītāju, kas
ir tikai pagaidu variable-- tas ir
dīvainais nosaukums, PTR, bet
tas ir tāpat kā temp--
Es esmu gatavojas noteikt rādītāju
vienāds ar kāda rādītāju is--
un atkal, tas būs
nedaudz buggy par moment-- dot nākamo.
Citiem vārdiem sakot, es esmu gatavojas pieņemt manu
pirkstu, kas ir vērsta šajā mezglā
šeit, un es esmu gatavojas teikt, jūs zināt
ko, ieskatieties nākamo lauku
un pārvietot savu pirkstu, lai
neatkarīgi no tā norādot uz.
Un tas notiek, lai
atkārtot, atkārtot, atkārtot.
Bet, kad tas savu pirkstu
pārtraukt darīt kaut ko vispār?
Tiklīdz kāda līnija koda kicks in?
Mērķauditorija: [dzirdams]
DAVID J. Malan: Ja punkts, bet
rādītājs nav vienāds ar null.
Kādā brīdī mans pirksta
būs norādot uz null
un es esmu gatavojas realizēt
ka ir beigas šajā sarakstā.
Tagad, tas ir maz
balta meli vienkāršību.
Izrādās, ka pat tad, ja mēs
tikko uzzināju šo dot notācija
struktūrām, rādītājs nav struktūrai.
PTR ir kas?
Vien vairāk nitpicky.

Russian: 
Ну, что крошка мы
собирается следовать в этом случае?
АУДИТОРИЯ: [неразборчиво].
David J. МАЛАН: Да, так что в следующий.
Так что, если я вернусь в мой
Код здесь, действительно, я
собираюсь идти вперед и сказать, указатель, который
это лишь временное переменная-- это
странное имя, PTR, но
это просто как temp--
Я собираюсь установить указатель
равно какой указателя is--
и опять же, это будет
небольшая детская коляска для moment-- точкой следующего.
Другими словами, я собираюсь принять мои
палец, который, указывая на этом узле
здесь, и я собираюсь сказать, вы знаете,
что, взгляните на следующее поле
и переместить палец в
там оно указывая на.
И это будет
Повторяю, повторять, повторять.
Но когда делает свой палец
прекратить делать вообще ничего?
Как только что строка кода ударов в?
АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
David J. МАЛАН: Если точка а
указатель не равен нулю.
В какой-то момент мой пальца
будет указывая на нуль
и я собираюсь реализовать
это конец этого списка.
Теперь, это немного
ложь для простоты.
Получается, что даже при том, что мы
только что узнал эту точечную нотацию
для структур, указатель не структура.
PTR есть что?
Просто, чтобы быть более nitpicky.

Serbian: 
Па, шта је бреадцрумб смо
ће пратити у овом случају?
ПУБЛИКА: [неразумљиво].
Давид Ј. Малан: Да, тако следећи.
Дакле, ако се вратим на мој
код овде, заиста, ја сам
ићи напред и рећи показивач, који
је само привремени вариабле-- је
чудно име, ПТР, али
то је исто као темп--
Идем поставити показивач
једнако било показивача је--
И опет, то ће бити
мало Бугги за тренутак-- тачку следећег.
Другим речима, ја ћу узети мој
прст која се показује у овом чвору
овде и ја ћу да кажем, знаш
Шта, погледајте следеће поље
и померите прстом
шта год да је показујући на.
И то ће се
Понављам, понављање, поновити.
Али када ради мој прст
престати да раде ништа уопште?
Чим шта линија кода удараца у?
ПУБЛИКА: [неразумљиво]
Давид Ј. Малан: Ако тачка а
показивач није једнак нулл.
У неком тренутку Прст ми је
ће бити показујући на нулл
а ја ћу да схвате
то је крај ове листе.
Дакле, ово је мало
Вхите Лие за једноставност.
Испоставило се да, иако смо
Управо сам сазнао ову дот нотацију
за објекте, показивач није Струцт.
ПТР је шта?
Само да буде изненадило.

Modern Greek (1453-): 
Λοιπόν, ποιο είναι το ψίχουλο είμαστε
πρόκειται να ακολουθήσει σε αυτή την περίπτωση;
ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται].
DAVID J. MALAN: Ναι, έτσι ώστε την επόμενη.
Έτσι, αν πάω πίσω για να μου
κώδικα εδώ, πράγματι, είμαι
πρόκειται να προχωρήσει και να πω δείκτη, η οποία
Είναι απλά μια προσωρινή variable-- είναι
ένα παράξενο όνομα, ptr, αλλά
Είναι ακριβώς όπως temp--
Πάω να ορίσετε δείκτη
ίση με ό, τι δείκτη is--
και πάλι, αυτό πρόκειται να είναι ένα
μικρό αμαξάκι για μια moment-- dot επόμενη.
Με άλλα λόγια, είμαι πρόκειται να πάρει μου
δάχτυλο που να υποδεικνύουν αυτόν τον κόμβο
εδώ και είμαι έτοιμος να πω, ξέρετε
αυτό, ρίξτε μια ματιά στο επόμενο πεδίο
και μετακινήστε το δάχτυλό σας για να
ό, τι είναι να υποδεικνύουν.
Και αυτό πρόκειται να
Επαναλαμβάνω, επαναλαμβάνω, επαναλάβετε.
Αλλά όταν κάνει το δάχτυλό μου
σταματήσουμε να κάνουμε τίποτα σε όλα;
Μόλις το τι γραμμή κλωτσιές κώδικα σε;
ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
DAVID J. MALAN: Εάν το σημείο, ενώ
δείκτης δεν είναι ίσο με το μηδέν.
Σε κάποιο σημείο το δάχτυλό μου
θα πρέπει να δείχνει σε null
και Πάω να συνειδητοποιήσουν
αυτό είναι το τέλος αυτής της λίστας.
Τώρα, αυτό είναι λίγο
λευκό ψέμα για λόγους απλότητας.
Αποδεικνύεται ότι ακόμα κι αν
μόλις έμαθε αυτό dot σημειογραφία
για τις δομές, δείκτης δεν είναι ένα struct.
ptr είναι αυτό;
Ακριβώς για να είναι πιο nitpicky.

Urdu: 
ٹھیک ہے، ہم ہیں breadcrumb کی ہے
اس معاملے میں عمل کرنے کے لئے جا رہے ہیں؟
سامعین: [اشراوی].
DAVID J. MALAN: جی ہاں، تو اگلے.
میں واپس جانا تو میرا
یہاں کوڈ، یقینا، میں ہوں
، پوائنٹر آگے جانا ہے اور کہا جا رہا ہے جس میں
یہ صرف ایک عارضی متغیر ہے
ایک عجیب نام، PTR، لیکن
یہ صرف temp-- کی طرح ہے
میں پوائنٹر قائم کرنے کے لئے جا رہا ہوں
جو کچھ بھی پوائنٹر is-- کے برابر
اور پھر، یہ ایک ہونے جا رہا ہے
اگلے ایک لمحے ڈاٹ کے لئے چھوٹی سی چھوٹی گاڑی.
دوسرے الفاظ میں، میں لینے کے لئے جا رہا ہوں میرا
اس نوڈ کی طرف اشارہ ہے کہ انگلی
یہاں میں آپ کو معلوم ہے، کہنے جا رہا ہوں
کیا، اگلے میدان پر ایک نظر ڈالیں
اور اپنی انگلی کو منتقل
جو کچھ بھی اس کی طرف اشارہ ہے.
اور یہ جا رہا ہے
، دوبارہ، دوبارہ دہرانے.
لیکن جب میری انگلی کرتا ہے
بالکل کچھ بھی کرنے کو روکنے؟
جیسے ہی کیا کوڈ کک کی لائن میں کے طور پر؟
سامعین: [اشراوی]
DAVID J. MALAN: تو اشارہ کرتے ہیں
پوائنٹر شہوت انگیز null برابر نہیں ہے.
کچھ نقطہ میری انگلی کی میں
شہوت انگیز null کی طرف اشارہ کیا جا رہا
اور مجھے احساس کرنے کے لئے جا رہا ہوں
کہ اس فہرست کے آخر ہے.
اب، یہ ایک چھوٹی سی ہے
سادگی کے لئے سفید جھوٹ.
یہ پتہ چلا ہے کہ اگرچہ ہم
صرف اس ڈاٹ سنکیتن سیکھا
ڈھانچے کے لئے، پوائنٹر ایک struct نہیں ہے.
PTR کیا ہے؟
صرف nitpicky ہونا.

Telugu: 
Well, మేము ఉన్నాము బ్రెడ్క్రంబ్ను ఏమిటి
ఈ సందర్భంలో అనుసరించండి చూడాలని?
ప్రేక్షకులు: [వినబడని].
డేవిడ్ J. మలన్: అవును, కాబట్టి తదుపరి.
నేను తిరిగి వెళ్ళడానికి చేస్తే నా
ఇక్కడ కోడ్, నిజానికి, నేను రెడీ
పాయింటర్ ముందుకు వెళ్లి చెప్పే వెళుతున్న ఇది
ఇది కేవలం ఒక తాత్కాలిక వేరియబుల్ ఉంది
ఒక అసాధారణ పేరు, PTR, కానీ
ఇది కేవలం temp-- వంటిది
నేను పాయింటర్ సెట్ వెళుతున్న
సంసార పాయింటర్ is-- సమానంగా
మళ్ళీ, ఈ ఒక అవతరిస్తుంది
తదుపరి ఒక క్షణం డాట్ కోసం చిన్న బగ్గీ.
ఇతర మాటలలో, నేను పడుతుంది వెళుతున్న నా
ఈ నోడ్ వద్ద గురిపెట్టి చేసే వేలు
ఇక్కడ మరియు నేను మీకు తెలుసా, చెప్పడానికి వెళుతున్నాను
ఏమి, తదుపరి రంగంలో పరిశీలించి
మరియు మీ వేలు తరలించడానికి
అది వద్ద గురిపెట్టి.
మరియు ఈ అన్నారు
మళ్ళీ, మళ్ళీ పునరావృతం.
కానీ నా వేలు చేస్తుంది
అన్ని వద్ద ఏదైనా చేయడం నిలిపివేసింది?
వెంటనే ఏమి కోడ్ కిక్స్ లైన్ లో?
ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
డేవిడ్ J. మలన్: ఉంటే పాయింట్ అయితే
పాయింటర్ శూన్యం సమానం కాదు.
కొన్ని పాయింట్ నా వేలు వద్ద
శూన్య వద్ద గురిపెట్టి కావడం
మరియు నేను గుర్తించడం వెళుతున్న
ఈ జాబితా ముగింపు ఉంది.
ఇప్పుడు, ఈ చిన్న ఉంది
సరళత కోసం తెల్లని అబద్ధం.
ఇది అవుతుంది ఆ అయినప్పటికీ మేము
కేవలం ఈ డాట్ సంజ్ఞామానం నేర్చుకున్నాడు
నిర్మాణాలకు, పాయింటర్ ఒక struct కాదు.
PTR ఏమిటి?
జస్ట్ మరింత nitpicky ఉండాలి.

Latin: 
Sed quid nos breadcrumb
hoc facturum?
AUDITORES: [tacita].
DAVID J. MALAN: Yeah, sic alia.
Itaque si intravero ad servum tuum
Codex hic quidem, Im '
praecedere regula ad quam
est quod suus 'iustus a temporaria variabilis
cerritulus nomen, ptr, sed
Quod suus 'iustus sicut temp--
Im 'iens ut posuit monstratorem
quod monstratorem aequalis repromittit,
et hoc est iens ut sit
deinde paulo buggy enim momento dot.
Id sumam ego
ut 'demonstrato node digitus
Ego huc et vos scitis
quod agrum in proximo inspice
et movere digitum ut
quod suus 'demonstrato.
Et hoc futurum esse,
repete, repete, repete.
Sed cum hoc facit, digitum
desistere omnino aliquid?
Mauris quis calcibus Simul?
AUDITORES: [tacita]
DAVID J. MALAN: si autem hoc
non aequalis null monstratorem.
In aliquo puncto interposito digiti mei
futurus est, demonstrato cassare
et Im 'iens ut animadverto
quod finis elit.
Porro hoc est paulo
albus mendacium quia simplicitas.
Ita fit, ut, etiamsi
didicimus quod in dot notatio
quia structurae non monstratorem a instrúite.
ptr quid est?
Iustus esse nitpicky.

Spanish: 
Bueno, ¿cuál es la ruta de navegación que estamos
va a seguir en este caso?
AUDIENCIA: [inaudible].
DAVID J. MALAN: Sí, así que la próxima.
Así que si vuelvo a mi
código aquí, de hecho, estoy
va a seguir adelante y decir puntero, que
es sólo una variable-- temporal es
un nombre raro, ptr, pero
es como temp--
Voy a establecer puntero
igual a lo que sea puntero es--
y de nuevo, esto va a ser un
de errores, para insertar un punto moment-- siguiente.
En otras palabras, me voy a tomar mi
dedo que está señalando a este nodo
aquí y yo voy a decir, ya sabes
qué, eche un vistazo a el siguiente campo
y mover el dedo para
como sea que se señala en.
Y esto va a
repetir, repetir, repetir.
Pero cuando lo hace mi dedo
dejar de hacer nada en absoluto?
Tan pronto como qué línea de código en patadas?
AUDIENCIA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Si el punto mientras
puntero no es igual a null.
En algún momento de mi dedo de
va a estar apuntando a nula
y yo voy a realizar
ese es el final de esta lista.
Ahora, esto es un poco
mentira piadosa para la simplicidad.
Resulta que a pesar de que
acaba de enterar esta notación de puntos
para estructuras, puntero no es una estructura.
ptr es qué?
Sólo para ser más quisquillosa.

Esperanto: 
Nu, kio estas la breadcrumb ni
tuj sekvas en ĉi tiu kazo?
Publiko: [inaudible].
DAVID J. Malan: Jes, tiel proksimaj.
Do se mi reiros al mia
kodo tie, ja, mi estas
tuj iros antaŭen kaj diru montrilo, kio
estas nur portempa variable-- estas
bizara nomo, PTR, sed
estas simple kiel temp--
Mi tuj starigis montrilo
egala al ĉiu montrilo is--
kaj denove, tiu tuj estos
iom kalesxo por moment-- dot proksima.
En aliaj vortoj, mi tuj prenu mian
fingro kiu'S fingromontrante tiu nodo
tie kaj mi tuj diros, vi scias
kio, rigardu la sekvan kampo
kaj movi vian fingron
kion ajn ĝi estas fingromontrante.
Kaj tio tuj
ripeti, ripeti, ripeto.
Sed kiam faras mian fingron
ĉesi fari ion ajn?
Apenaŭ kion linio de kodo piedbatoj en?
Publiko: [inaudible]
DAVID J. Malan: Se punkto dum
puntero estas ne egala al nula.
En iu punkto de mia fingro La
tuj estos fingromontrante nula
kaj mi tuj rimarki
tio estas la fino de ĉi tiu listo.
Nun, tiu estas iom
blanka mensogo por simpleco.
Ĝi rezultas ke eĉ kvankam ni
nur lernis ĉi dot skribmaniero
por strukturoj, puntero estas ne struct.
PTR estas kio?
Nur por esti pli nitpicky.

Belarusian: 
Ну, што дробка мы
збіраецца прытрымлівацца ў гэтым выпадку?
АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва].
David J. малая: Так, так што ў наступны.
Так што, калі я вярнуся ў мой
Код тут, сапраўды, я
збіраюся ісці наперад і сказаць, паказальнік, які
гэта толькі часовае переменная-- гэта
дзіўнае імя, PTR, але
гэта проста як temp--
Я збіраюся ўсталяваць паказальнік
роўна якой паказальніка is--
і зноў жа, гэта будзе
невялікая дзіцячая калыска для moment-- кропкай наступнага.
Іншымі словамі, я збіраюся прыняць мае
палец, які, паказваючы на ​​гэтым вузле
тут, і я збіраюся сказаць, вы ведаеце,
што, зірніце на наступнае поле
і перамясціць палец у
там яно паказваючы на.
І гэта будзе
Паўтараю, паўтараць, паўтараць.
Але калі робіць свой палец
спыніць рабіць амаль нічога?
Як толькі што радок кода удараў у?
АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
David J. малая: Калі кропка а
паказальнік ня роўны нулю.
У нейкі момант мой пальца
будзе паказваючы на ​​нуль
і я збіраюся рэалізаваць
гэта канец гэтага спісу.
Цяпер, гэта трохі
хлусня для прастаты.
Атрымліваецца, што нават пры тым, што мы
толькі што даведаўся пра гэтую кропкавую натацыю
для структур, паказальнік не структура.
PTR ёсць што?
Проста, каб быць больш nitpicky.

iw: 
ובכן, מה סימני הדרך שאנחנו
הולך לעקוב במקרה זה?
קהל: [לא ברור].
דוד י מלאן: כן, כל כך הקרוב.
אז אם אני חוזר לשלי
קוד כאן, אכן, אני
הולך קדימה ואומרים מצביע, ש
רק variable-- זמני זה
שם מוזר, PTR, אבל
זה בדיוק כמו temp--
אני הולך להגדיר מצביע
שווה לכל מה שis-- המצביע
ושוב, זה הולך להיות
מרכבה קטנה לנקודת moment-- הבאה.
במילים אחרות, אני הולך לקחת אותי
אצבע שמצביעה בצומת זה
כאן ואני הולך לומר, אתה יודע
מה, תסתכל על השדה הבא
ולהזיז את האצבע ל
מה שזה מצביע על.
וזה הולך
לחזור, לחזור, לחזור.
אבל כאשר עושה את האצבע שלי
להפסיק לעשות משהו בכלל?
ברגע שמה שורה של בעיטות קוד ב?
קהל: [לא ברור]
דוד י מלאן: אם בזמן שנקודה
המצביע אינו שווה ל null.
בשלב האצבע שלי כמה
הולך להיות מצביע על null
ואני הולך להגשים לי
זה הסוף של רשימה זו.
עכשיו, זה קצת
שקר לבן לפשטות.
מתברר שלמרות שאנחנו
רק למדתי בסימון נקודה זו
למבנים, מצביע הוא לא struct.
ptr הוא מה?
רק כדי להיות קטנוני יותר.

Gujarati: 
વેલ, અમે છો બ્રેડક્રમ્બને છે
આ કિસ્સામાં અનુસરો રહ્યા?
AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય].
ડેવિડ જે MALAN: અરે વાહ, તેથી આગામી.
હું પર જાઓ તેથી જો મારા
અહીં કોડ છે, ખરેખર, હું છું
, નિર્દેશક આગળ વધો અને કહે જાઉં જે
તે માત્ર કામચલાઉ ચલ છે
એક વિચિત્ર નામ, ptr, પરંતુ
તે માત્ર temp-- જેવું છે
હું નિર્દેશક સુયોજિત કરવા માટે જઇ રહ્યો છું
ગમે નિર્દેશક ઠીક બરાબર
અને ફરીથી, આ એક પ્રયત્ન રહ્યું છે
આગામી એક ક્ષણ ડોટ માટે થોડો બગડેલ.
અન્ય શબ્દોમાં, હું લેવા જાઉં છું મારા
આ ગાંઠ પર પોઇન્ટ છે કે આંગળી
અહીં અને હું તમને ખબર છે, કહે છે જઇ રહ્યો છું
શું, આગામી ક્ષેત્ર પર એક નજર
અને તમારી આંગળી ખસેડવા
ગમે તે પોઇન્ટ છે.
અને આ રહ્યું છે
, પુનરાવર્તન, પુનરાવર્તન પુનરાવર્તન કરો.
પરંતુ જ્યારે મારી આંગળી કરે
બધા કંઇ કરવાનું બંધ?
જલદી તે કોડ કિક્સ લીટી માં?
AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
ડેવિડ જે MALAN: જો બિંદુ જ્યારે
નિર્દેશક નલ બરાબર નથી.
અમુક બિંદુએ મારા આંગળી માતાનો પર
નલ નિર્દેશ કરતી કરી રહ્યા
અને હું ખ્યાલ જાઉં છું
કે આ યાદી ઓવરને છે.
હવે, આ થોડી છે
સરળતા માટે સફેદ આવેલા છે.
તે તારણ આપે છે કે, તેમ છતાં અમે
ફક્ત આ કોઈ સંકેત શીખી
માળખાં માટે, નિર્દેશક સ્ટ્રક્ટ નથી.
ptr શું છે?
જસ્ટ વધુ nitpicky છે.

Dutch: 
Nou ja, wat is de breadcrumb we
zal volgen in dit geval?
PUBLIEK: [onverstaanbaar].
DAVID J. MALAN: Ja, dus naast.
Dus als ik ga terug naar mijn
code hier, inderdaad, ik ben
ga je gang gaan en zeggen wijzer, die
is slechts een tijdelijke variable-- het is
een rare naam, ptr, maar
het is net als temp--
Ik ga aanwijzer instellen
gelijk aan wat wijzer is--
en nogmaals, dit gaat om een ​​te zijn
kleine buggy voor een moment-- stip.
Met andere woorden, ga ik neem mijn
vinger die is te wijzen op dit knooppunt
hier en ik ga zeggen, weet je
wat, neem een ​​kijkje op het volgende veld
en beweeg uw vinger naar
wat het ook is wijzend op.
En dit gaat
herhalen, herhalen, herhalen.
Maar wanneer komt mijn vinger
stop helemaal niets doen?
Zodra welke regel code kicks in?
PUBLIEK: [onverstaanbaar]
DAVID J. MALAN: Als punt terwijl
pointer is niet gelijk aan nul.
Op een gegeven moment mijn vinger's
gaat worden wijzend op null
en ik ga om te beseffen
dat is het einde van deze lijst.
Nu is dit een beetje
leugentje om bestwil voor eenvoud.
Het blijkt dat, hoewel we
net geleerd dit dot notatie
voor structuren, wijzer is geen structuur.
ptr is wat?
Gewoon om meer nitpicky zijn.

Arabic: 
حسنا، ما هو التفصيلي نحن
سوف اتبع في هذه الحالة؟
الجمهور: [غير مسموع].
J. DAVID مالان: نعم، لذلك القادم.
حتى إذا أعود إلى بلدي
كود هنا، في الواقع، أنا
الذهاب الى المضي قدما ويقول المؤشر، الذي
هو مجرد variable-- مؤقتة انها
اسم غريب، PTR، ولكن
انها مجرد مثل temp--
انا ذاهب الى وضع مؤشر
يساوي أيا كان مؤشر is--
ومرة أخرى، هذا سوف يكون
عربات التي تجرها الدواب قليلا عن نقطة اللحظات المقبل.
وبعبارة أخرى، انا ذاهب الى اتخاذ بلدي
إصبع وهذا ما لافتا في هذه العقدة
هنا وانا ذاهب الى القول، وانت تعرف
ما، نلقي نظرة على الحقل التالي
وتحرك إصبعك ل
كل ما هو لافتا في.
وهذا يحدث ل
أكرر، كرر، كرر.
ولكن عندما يفعل إصبعي
يتوقف عن فعل أي شيء على الإطلاق؟
بمجرد ما سطر من التعليمات البرمجية في ركلات؟
الجمهور: [غير مسموع]
J. DAVID مالان: إذا كانت نقطة بينما
مؤشر لا تساوي قيمة خالية.
في وجهة نظري في بعض إصبع
ستكون لافتا في اغية
وانا ذاهب لتحقيق
هذا هو نهاية هذه القائمة.
الآن، وهذا هو قليلا
كذبة بيضاء للبساطة.
اتضح أنه على الرغم من أننا
علمت للتو هذه الرموز نقطة
للهياكل، مؤشر ليس البنية.
PTR ما هو؟
لمجرد أن يكون أكثر nitpicky.

Portuguese: 
Bem, qual é a trilha que estamos
vai seguir neste caso?
AUDIÊNCIA: [inaudível].
DAVID J. MALAN: Sim, por isso a seguir.
Então, se eu voltar para o meu
código aqui, na verdade, eu sou
indo para ir em frente e dizer ponteiro, que
é apenas um variable-- temporária é
um nome estranho, ptr, mas
é como temp--
Vou configurar o ponteiro
igual a qualquer ponteiro é--
e mais uma vez, isso vai ser um
buggy pouco para um ponto moment-- seguinte.
Em outras palavras, eu vou tomar o meu
dedo que está apontando para este nó
aqui e eu vou dizer, você sabe
o que, dê uma olhada no próximo campo
e mover o dedo para
seja o que está apontando.
E isso vai
repetir, repetir, repetir.
Mas quando o meu dedo
deixar de fazer alguma coisa?
Tão logo que linha de código em chutes?
AUDIÊNCIA: [inaudível]
DAVID J. MALAN: Se o ponto enquanto
ponteiro não é igual a null.
Em algum momento o meu dedo do
vai estar apontando para nulo
e eu estou indo para perceber
isso é o fim da lista.
Agora, este é um pouco
mentirinha para simplificar.
Acontece que, embora
acabou de aprender esta notação de ponto
para estruturas, o ponteiro não é um struct.
ptr é o quê?
Apenas para ser mais detalhista.

Swahili (macrolanguage): 
Naam, nini breadcrumb tuko
kwenda kufuata katika kesi hii?
Watazamaji: [inaudible].
DAVID J. Malan: Yeah, hivyo ijayo.
Hivyo kama mimi kwenda nyuma yangu
code hapa, kwa kweli, mimi nina
kwenda mbele na kusema pointer, ambayo
ni tu variable-- muda ni
jina weird, PTR, lakini
ni tu kama temp--
Mimi nina kwenda kuweka pointer
sawa na chochote pointer is--
na tena, hii ni kwenda kuwa
buggy kidogo kwa ajili ya moment-- dot ijayo.
Kwa maneno mengine, mimi nina kwenda kuchukua yangu
kidole hiyo akionyesha node hii
hapa na mimi nina kwenda kusema, unajua
nini, kuangalia uwanja ijayo
na hoja kidole kwa
chochote ni akizungumzia katika.
Na hii ni kwenda
kurudia, kurudia, kurudia.
Lakini wakati gani kidole yangu
kuacha kufanya kitu chochote wakati wote?
Haraka kama nini mstari wa kanuni mateke katika?
Watazamaji: [inaudible]
DAVID J. Malan: Kama hatua wakati
pointer ni si sawa na null.
Wakati fulani kidole yangu
kwenda kuwa akionyesha null
na mimi nina kwenda kwa kutambua
hiyo ni mwisho wa orodha hii.
Sasa, hii ni kidogo
uongo nyeupe kwa urahisi.
Ni zinageuka kuwa hata kama sisi
tu kujifunza dot nukuu hii
kwa ajili ya miundo, pointer ni si struct.
PTR ni nini?
Tu kuwa zaidi nitpicky.

Malay (macrolanguage): 
Nah, apa yang nota singkat yang kami
akan mengikuti dalam kes ini?
PENONTON: [didengar].
DAVID J. MALAN: Yeah, jadi seterusnya.
Jadi, jika saya kembali kepada saya
kod sini, sesungguhnya, saya
akan pergi ke depan dan berkata penunjuk, yang
hanya variable-- sementara ia
nama pelik, ptr, tetapi
ia seperti temp--
Saya akan set penunjuk
sama dengan apa penunjuk is--
dan sekali lagi, ini akan menjadi satu
sedikit buggy untuk dot moment-- depan.
Dalam erti kata lain, saya akan mengambil saya
jari yang yang menunjuk pada nod ini
di sini dan saya akan berkata, anda tahu
apa, kita lihat pada bidang seterusnya
dan bergerak jari anda untuk
apa sahaja yang ia menghala ke arah.
Dan ini akan
ulangi, ulangi, ulangi.
Tetapi apabila tidak jari saya
berhenti melakukan apa-apa pun?
Sebaik sahaja apa garis tendangan kod di?
PENONTON: [didengar]
DAVID J. MALAN: Jika mata manakala
penunjuk tidak sama dengan nol.
Pada beberapa titik jari saya
akan menghala ke arah null
dan saya akan menyedari
itulah akhir senarai ini.
Sekarang, ini adalah sedikit
dusta putih untuk kesederhanaan.
Ia ternyata bahawa walaupun kita
baru belajar notasi dot ini
untuk struktur, penunjuk tidak struct a.
ptr adalah apa?
Hanya untuk menjadi lebih nitpicky.

Slovak: 
No, čo je strúhanka sme
bude nasledovať v tomto prípade?
Divákov: [nepočuteľné].
David J. Malan: Jo, tak nabudúce.
Takže keď sa vrátim k môjmu
Kód tu, naozaj, ja som
ísť ďalej a povedať ukazovateľ, ktorý
je to len dočasné proměnná-- je to
divný názov, ptr, ale
Je to ako temp--
Chystám sa nastaviť ukazovateľ
rovná ktoréhokoľvek ukazovateľa je--
a znova, to bude
malý kočík pre moment-- bodkou.
Inými slovami, ja vezmem môj
prst, ktorý sa ukázal v tomto uzle
tu a budem hovoriť, viete,
čo, pozrite sa na ďalšie pole
a pohybom prsta
bez ohľadu na to ukazujú.
A to bude
opakovať, opakovať, opakovať.
Ale keď sa robí môj prst
prestať robiť vôbec nič?
Akonáhle sa to, čo riadok kódu kopy v?
Divákov: [nepočuteľné]
David J. Malan: Ak je bod, zatiaľ čo
ukazovateľ nerovná null.
Na nejakom mieste môj prst je
bude ukazovať na null
a budem si uvedomiť,
to je koniec tohto zoznamu.
Teraz, to je malý
lož pre jednoduchosť.
Ukazuje sa, že aj keď sme
sa dozvedel túto tečkové notácie
pre stavby, ukazovateľ nie je struct.
ptr je čo?
Stačí, aby sa viac nitpicky.

Norwegian: 
Vel, hva er brødsmule vi er
kommer til å følge i dette tilfellet?
PUBLIKUM: [uhørlig].
DAVID J. MALAN: Ja, så neste.
Så hvis jeg går tilbake til min
koden her, ja, jeg er
kommer til å gå videre og si pekeren, som
er bare en midlertidig variable-- det er
en merkelig navn, PTR, men
det er akkurat som temp--
Jeg kommer til å sette pekeren
lik uansett pekeren er--
og igjen, dette kommer til å bli en
litt buggy for en moment-- prikk ved.
Med andre ord, jeg kommer til å ta min
finger som peker på denne noden
her, og jeg kommer til å si, vet du
hva, ta en titt på neste felt
og beveger fingeren til
hva det peker på.
Og dette kommer til å
gjenta, gjenta, gjenta.
Men da gjør min finger
slutte å gjøre noe som helst?
Så snart det kodelinje spark i?
PUBLIKUM: [uhørbart]
DAVID J. MALAN: Hvis punkt mens
pekeren er ikke lik null.
På et tidspunkt min milli
kommer til å peke på null
og jeg kommer til å realisere
det er slutten av denne listen.
Nå er dette en lite
hvit løgn for enkelhet.
Det viser seg at selv om vi
bare lært dette dot notasjon
for konstruksjoner, er pekeren ikke en struct.
PTR er hva?
Bare for å være mer pirkete.

Danish: 
Nå, hvad er brødkrumme, vi er
kommer til at følge i denne sag?
Publikum: [uhørligt].
David J. MALAN: Ja, så næste.
Så hvis jeg gå tilbage til mit
kode her, ja, jeg er
kommer til at gå videre og sige pointer, som
er blot en midlertidig variable-- det er
en underlig navn, PTR, men
det er ligesom temp--
Jeg har tænkt mig at sætte markøren
svarende til, hvad markøren er--
og igen, dette vil være en
lille buggy for en moment-- prik næste.
Med andre ord, vil jeg tage min
finger, som peger på denne knude
her, og jeg har tænkt mig at sige, du ved
hvad, tage et kig på det næste felt
og flytte din finger til
hvad det peger på.
Og det kommer til at
gentag, gentag, gentag.
Men når gør min finger
stoppe med at gøre noget som helst?
Så snart hvad linje kode spark i?
Publikum: [uhørligt]
David J. MALAN: Hvis punkt, mens
pointer er ikke lig med nul.
På et tidspunkt min finger
vil være at pege på nul
og jeg har tænkt mig at indse
det er slutningen af ​​denne liste.
Nu, dette er en smule
hvid løgn om enkelhed.
Det viser sig, at selv om vi
lige lært denne dot notation
af strukturer, pointer er ikke en struct.
PTR er hvad?
Bare for at være mere nitpicky.

Chinese: 
那么，什么是我们的面包屑
要在这种情况下，遵循？
听众：[听不清]。
戴维·J·马兰：是啊，所以下一步。
所以，如果我回到我的
这里的代码，事实上，我
要继续前进，说的指针，这
只是一个暂时的变量 - 这是
一个奇怪的名字，PTR，但
它就像temp--
我要设置指针
等于任何指针is--
又一次，这将是一个
小马车的moment--点下一步。
换句话说，我要去把我的
指的是指向该节点
在这里，我想说，你知道
什么，看看下一个字段
移动你的手指
不管它的指向。
并且这将
重复，重复，重复。
但是，什么时候我的手指
停止做了什么呢？
只要什么码踢行？
听众：[听不清]
戴维·J·马兰：如果同时点
指针不等于空。
在某些时候，我的手指的
将要指向空
我要去实现
这是该列表的末尾。
现在，这是一个小
善意的谎言的简单性。
事实证明，即使我们
刚刚得知这个点符号
对于结构，指针不是一个结构。
PTR是什么？
只是要更挑剔。

Romanian: 
Ei bine, ceea ce e de pesmet suntem
va urma în acest caz?
Audiența: [inaudibil].
David J. MALAN: Da, așa următor.
Deci, dacă mă întorc la meu
Codul aici, într-adevăr, eu sunt
merge mai departe și spune pointer, care
este doar un variable-- temporar este
un nume ciudat, ptr, dar
e la fel ca temp--
Am de gând să se stabilească pointer
egal cu orice pointer este--
și din nou, acest lucru va fi o
puțin buggy pentru un punct moment-- următor.
Cu alte cuvinte, am de gând să-mi iau
deget care este îndreptat la acest nod
aici și am de gând să spun, știi
ceea ce, arunca o privire la următorul câmp
și mișcați-vă degetul
orice este îndreptat la.
Și acest lucru se întâmplă pentru
Repet, repet, repeta.
Dar când nu-mi degetul
nu mai faci nimic, la toate?
De îndată ce ceea ce linie de lovituri de cod în?
Audiența: [inaudibil]
David J. MALAN: Dacă punctul în timp ce
pointer nu este egal cu NULL.
La un moment dat mi degetul lui
va fi îndreptată la nul
și am de gând să dau seama
că e sfârșitul acestei liste.
Acum, acest lucru este un pic
minciună albă pentru simplitate.
Se pare că, deși noi
doar învățat această notație punct
pentru structuri, indicatorul nu este o struct.
ptr este ceea ce?
Doar pentru a fi mai nitpicky.

Irish: 
Bhuel, cad é an bruscair aráin táimid
ag dul chun leanúint sa chás seo?
LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible].
DAVID J. MALAN: Yeah, mar sin ar aghaidh.
Mar sin, má théann mé ar ais go dtí mo
cód anseo, go deimhin, tá mé
ag dul chun dul ar aghaidh agus a rá pointeoir, a
bhfuil ach variable-- sealadach sé
ainm aisteach, CCO, ach
tá sé díreach cosúil temp--
Tá mé ag dul pointeoir a shocrú
cothrom le cibé is-- pointeoir
agus arís, tá sé seo ag dul a bheith ina
Buggy beag ponc moment-- chugainn.
I bhfocail eile, tá mé ag dul a ghlacadh mo
méar go bhfuil dírithe ar an nód
anseo agus tá mé ag dul a rá, tá a fhios agat
cad, chur le breathnú ar an réimse seo chugainn
agus bogadh do mhéar go dtí
is cuma cad tá sé dírithe ar.
Agus is é seo ag dul chun
athdhéanamh, arís, athuair.
Ach nuair a dhéanann mo mhéar
stopadh ag déanamh rud ar bith ar chor ar bith?
Chomh luath agus cén líne a thosaíonn cód i?
LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Má phointe linn
Ní pointeoir cothrom le margadh saothair.
Ag pointe éigin ar mo mhéar ar
ag dul a bheith dírithe ar null
agus tá mé ag dul a bhaint amach
go deireadh an liosta seo.
Anois, tá sé seo le beagán
bréag bán le haghaidh simplíocht.
Tharlaíonn sé go raibh cé muid
ach d'fhoghlaim an nodaireacht ponc
do struchtúir, nach bhfuil pointeoir a struct.
Tá PTR cad é?
Just a bheith níos nitpicky.

German: 
Nun, was ist der Breadcrumb wir sind
gehen in diesem Fall zu folgen?
ZIELGRUPPE: [unverständlich].
David J. MALAN: Ja, also das nächste.
Also, wenn ich zurück in mein
Code hier, ja, ich bin
werde weitergehen und sagen, Zeiger, der
ist nur eine vorübergehende variable-- es ist
ein komischer Name, ptr, aber
es ist genau wie temp--
Ich werde Zeiger gesetzt
gleich welcher Zeiger ist--
und immer wieder, das wird eine sein
wenig buggy für einen Punkt neben moment--.
Mit anderen Worten, ich werde mein nehmen
Finger, die an diesem Knoten zeigen ist
hier, und ich werde sagen, Sie wissen,
was, werfen Sie einen Blick auf das nächste Feld
und bewegen Sie Ihren Finger, um
was auch immer es ist, der auf.
Und dies wird zu gehen
wiederholen, wiederholen, wiederholen.
Aber wann ist mein Finger
stoppen haupt etwas zu tun?
Sobald was Codezeile Tritte in?
ZIELGRUPPE: [unverständlich]
David J. MALAN: Wenn Punkt während
Zeiger nicht gleich null.
An einem gewissen Punkt meine Finger
werde bei null gerichtet sein
und ich werde zu erkennen,
das ist das Ende dieser Liste.
Nun, dies ist ein wenig
Notlüge für Einfachheit.
Es stellt sich heraus, dass, obwohl wir
gerade gelernt, diese Punktnotation
Strukturen, ist nicht eine Struktur Zeiger.
ptr ist was?
Nur um mehr pingelig.

Persian: 
خوب، چه خرده نان ما است
به دنبال در این مورد؟
رسید [نامفهوم].
DAVID J. مالان: آره، تا بعد.
بنابراین اگر من به بازگشت به من
کد اینجا، در واقع، من
رفتن به جلو بروید و می گویند اشاره گر، که
فقط یک variable-- موقت آن است
یک نام عجیب و غریب، PTR، اما
درست مثل temp--
من قصد دارم به راه اشاره گر
به هر اشاره گر is-- برابر
و دوباره، این است که برای رفتن به یک
حشره دار کمی برای یک نقطه moment-- بعدی.
به عبارت دیگر، من قصد دارم به من
انگشت که اشاره به این گره
در اینجا و من قصد دارم برای گفتن، شما می دانید
چه، نگاهی به زمینه بعدی
و حرکت انگشت خود را به
هر چه آن را اشاره در.
و این است که به
تکرار، تکرار، تکرار کنید.
اما وقتی انگشت من می کند
جلوگیری از انجام هر چیزی در همه؟
به محض این که چه خط از ضربات کد در؟
رسید [نامفهوم]
DAVID J. مالان: اگر در حالی که نقطه
اشاره گر برابر تهی نیست.
در برخی از نقطه انگشت من
رفتن به اشاره است در تهی
و من قصد دارم به درک
که در پایان به این لیست است.
در حال حاضر، این است که کمی
دروغ های سفید برای سادگی.
به نظر می رسد که حتی اگر ما
فقط یاد گرفته این نماد نقطه
برای سازه، اشاره گر است یک ساختار نیست.
PTR چیزی است؟
فقط به nitpicky است.

Arabic: 
انها مؤشر إلى العقدة.
انها ليست العقدة نفسها.
إذا لم يكن لدي أي نجم هنا، مؤشر
absolutely-- انها عقدة.
هذا هو مثل أسبوع واحد
إعلان متغير،
على الرغم من أن كلمة "عقدة" هي جديدة.
>> ولكن كما في أقرب وقت ونحن نقدم ل
نجوم، انها الآن مؤشر إلى العقدة.
ولسوء الحظ لا يمكنك استخدام
التدوين نقطة للمؤشر.
لديك لاستخدام السهم
التدوين، والتي، لافت للنظر،
هي المرة الأولى أي قطعة
من جملة تبدو بديهية.
هذا يبدو حرفيا مثل السهم.
وهكذا وهذا شيء جيد.
وإلى هنا حرفيا
يشبه السهم.
لذلك أنا أعتقد أن هذا هو la-- أنا لا
اعتقد انني الإفراط في ارتكاب here-- I
أعتقد أن هذا هو آخر قطعة جديدة
من جملة نحن ذاهبون لنرى.
ولله الحمد، انها حقا
أكثر من ذلك بقليل بديهية.
>> الآن، بالنسبة لأولئك منكم الذين
قد تفضل الطريقة القديمة،
يمكنك الاستمرار في استخدام التدوين نقطة.
ولكن كما في يوم الاثنين
المحادثة، علينا أولا
تحتاج إلى الذهاب إلى هناك، انتقل إلى أن
معالجة، ومن ثم الوصول إلى الميدان.
لذلك هذا هو الصحيح أيضا.
وبصراحة، وهذا هو
قليلا أكثر متحذلق.
أنت تقول حرفيا، إلغاء مرجعية
مؤشر وتذهب هناك.
ثم الاستيلاء .N، ودعا مجال ن.

Telugu: 
ఇది ఒక నోడ్ ఒక పాయింటర్ ఉంది.
ఇది ఒక నోడ్ కూడా కాదు.
నేను ఇక్కడ సంఖ్య స్టార్ కలిగి ఉంటే, పాయింటర్
absolutely-- అది ఒక నోడ్.
ఈ వారం ఒక వంటి ఉంది
ఒక వేరియబుల్ యొక్క ప్రకటన
మాట "నోడ్" కొత్త అయినప్పటికీ.
>> కానీ మేము ఒక పరిచయం వెంటనే
నటుడు, ఇప్పుడు ఒక నోడ్ ఒక పాయింటర్ ఉంది.
మరియు దురదృష్టవశాత్తు మీరు ఉపయోగించలేరు
ఒక పాయింటర్ కోసం డాట్ సంజ్ఞామానం.
మీరు బాణం ఉపయోగించాలి
సంజ్ఞామానం ఇది కంటే,
మొదటిసారి ఏ భాగం
వాక్యనిర్మాణం అవలీలగా కనిపిస్తోంది.
ఈ అక్షరాలా ఒక బాణం కనిపిస్తుంది.
కాబట్టి ఒక మంచి విషయం.
మరియు ఇక్కడ డౌన్ అక్షరాలా
ఒక బాణం కనిపిస్తుంది.
కాబట్టి నేను ఆ నేను లేదు la-- వార్తలు అనుకుంటున్నాను
నేను ఇక్కడ ఓవర్ పాల్పడే థింక్ అయామ్ నేను
గత క్రొత్త భాగాన్ని అని
వాక్యనిర్మాణం మేము చూడండి చూడాలని.
మరియు కృతజ్ఞతగా, అది నిజానికి వార్తలు
కొంచెం చూడగానే.
>> ఇప్పుడు, మీరు యొక్క ఆ కోసం, ఎవరు
పాత మార్గం ప్రాధాన్యం ఇవ్వవచ్చు,
మీరు ఇప్పటికీ డాట్ సంజ్ఞామానం ఉపయోగించవచ్చు.
కానీ సోమవారం యొక్క ప్రకారం
సంభాషణ, మేము మొదటి
ఆ వెళ్లి, అక్కడ వెళ్ళి అవసరం
చిరునామా, మరియు అప్పుడు మైదానం యాక్సెస్.
కాబట్టి ఈ కూడా సరైనది.
మరియు స్పష్టముగా, ఈ ఒక
మరింత పాండిత్య ప్రకర్ష కొద్దిగా.
మీరు వాచ్యంగా చెబుతున్నారో, dereference
పాయింటర్ మరియు అక్కడ వెళ్ళండి.
అప్పుడు .n పట్టుకోడానికి, ఫీల్డ్ n అనే.

Dutch: 
Het is een pointer naar een knooppunt.
Het is niet een node zelf.
Als ik had geen ster hier, wijzer
absolutely-- het is een knooppunt.
Dit is net als een week
verklaring van een variabele,
hoewel het woord "knooppunt" is nieuw.
>> Maar zodra we de invoering van een
ster, het is nu een pointer naar een knooppunt.
En helaas kan je niet gebruiken
de puntnotatie een pointer.
Je moet de pijl te gebruiken
notatie, die opvallend,
is de eerste keer dat een stuk
van syntax ziet er intuïtief.
Dit ziet er letterlijk als een pijl.
En dus dat is een goede zaak.
En hier beneden letterlijk
ziet eruit als een pijl.
Dus ik denk dat dat de la-- ik niet
denk dat ik over-plegen hier-- I
denk dat dat de laatste nieuwe stuk
van syntax we zullen gaan zien.
En gelukkig, het is inderdaad
wat intuïtiever.
>> Nu, voor degenen onder u die
zou de oude manier wilt,
kunt u nog steeds gebruik maken van de dot-notatie.
Maar als per maandag
gesprek, we eerst
nodig hebt om er naartoe te gaan, naar die
aan te pakken, en vervolgens toegang tot het gebied.
Dus dit is ook correct.
En eerlijk gezegd, dit is een
beetje pedant.
Je bent letterlijk zeggen, dereferentie
de wijzer en ga daar.
Grijp dan .n, het veld met de naam n.

Persian: 
این یک اشاره گر به یک گره است.
این یک گره به خودی خود نیست.
اگر من تا به حال هیچ ستاره در اینجا، اشاره گر
absolutely-- آن یک گره است.
این مثل یک هفته
تعریف یک متغیر،
حتی اگر کلمه "گره" جدید است.
>> اما به محض معرفی می کنیم
ستاره، آن را در حال حاضر یک اشاره گر به گره.
و متاسفانه شما می توانید استفاده کنید
نماد نقطه برای یک اشاره گر.
شما مجبور به استفاده از فلش
نماد، که، کاملا،
اولین بار هر قطعه است
نحو به نظر می رسد بصری.
این به معنای واقعی کلمه مثل یک پیکان به نظر می رسد.
و به طوری که یک کار خوب است.
و در اینجا به معنای واقعی کلمه
به نظر می رسد مثل یک فلش.
بنابراین من فکر می کنم که la-- من نمی این
فکر می کنم من بیش از حد مرتکب here-- I
فکر می کنم که آخرین قطعه جدید
نحو ما در حال رفتن برای دیدن.
و خدا را شکر، آن را در واقع
کمی بیشتر بصری.
>> در حال حاضر، برای کسانی از شما که
ممکن است راه های قدیمی را ترجیح می دهند،
شما هنوز هم می تواند نماد نقطه استفاده کنید.
اما به عنوان در روز دوشنبه
گفتگو، ما برای اولین بار
نیاز به رفتن وجود دارد، رفتن به آن
آدرس، و سپس دسترسی به زمین میشه.
بنابراین این نیز درست است.
و رک و پوست کنده، این است که
کمی کوته نظرانه غالب تر است.
شما به معنای واقعی کلمه می گفت، ارجاع
اشاره گر و رفتن وجود دارد.
سپس با شتاب الله ضرغامی، زمینه به نام n است.

Latvian: 
Tas ir rādītājs, lai mezglu.
Tas nav mezglu pati.
Ja man nebija zvaigzne šeit, rādītājs
absolutely-- tas mezglā.
Tas ir tāpat kā nedēļu viens
deklarācija ir mainīgs,
pat ja vārds "mezgls" ir jauns.
>> Bet, tiklīdz mēs ieviest
zvaigzne, tas tagad ir rādītājs, lai mezglu.
Un diemžēl jūs nevarat izmantot
dot notācija par rādītāju.
Jums ir izmantot bultiņu
apzīmējums, kas pārsteidzoši,
Pirmo reizi kāda no daļām
no sintakse izskatās intuitīvi.
Tas burtiski izskatās kā bulta.
Un tā tas ir laba lieta.
Un šeit lejā burtiski
izskatās kā bulta.
Tāpēc es domāju, ka la-- man nav
domāju, ka es esmu pārāk izdarīšanas here-- I
domāju, ka ir pēdējais jaunais gabals
no sintakses mēs ejam, lai redzētu.
Un par laimi, tas ir patiešām
nedaudz vairāk intuitīvi.
>> Tagad, tiem no jums, kas
varētu dod veco ceļu,
Jūs joprojām varat izmantot dot notācija.
Bet kā vienu pirmdienas
saruna, mēs vispirms
jādodas tur, dodieties uz, ka
risināt, un pēc tam piekļūt lauku.
Tātad tas ir arī pareizi.
Un godīgi sakot, tas ir
nedaudz vairāk pedantiska.
Tu burtiski sakot, dereference
rādītājs un iet tur.
Tad paķert .n, lauka sauc n.

Slovenian: 
To je kazalec na vozlišče.
To ni vozel sama.
Če sem imel zvezdo tukaj, kazalec
absolutely-- je vozlišče.
To je kot en teden
Deklaracija spremenljivke,
čeprav beseda "vozlišče" je nova.
>> Toda takoj, ko bomo uvedli
zvezda, to je sedaj kazalec na vozlišče.
In žal ne morete uporabljati
dot zapis za kazalec.
Boste morali uporabiti puščico
zapis, ki je, presenetljivo,
je prvič kateremkoli kos
sintakse zgleda intuitivno.
To dobesedno videti kot puščica.
In tako, da je dobra stvar.
In tukaj dobesedno
Izgleda kot puščica.
Zato mislim, da je la-- ne vem
Mislim, da sem pretirano stori tu-- I
mislim, da je to zadnja nov kos
sintakse bomo videli.
In na srečo, to je res
Malo bolj intuitivno.
>> Zdaj, za tiste, ki ste
bi raje staro pot,
lahko še vedno uporabljate dot zapis.
Vendar pa je na ponedeljek-ih
pogovor, smo najprej
treba iti tja, pojdi na to
obravnavo in dostop do zelenice.
Torej, to je tudi pravilno.
In odkrito povedano, to je
malo bolj občutljiv.
Ti si dobesedno rekel, dereference
kazalec in tja.
Potem zgrabi .N, polje se imenuje n.

Basque: 
Nodo bat erakuslea da.
Ez da nodo bat bera.
Izarra ez da hemen izan nuen bada, erakuslea
absolutely-- nodo bat da.
Honek aste bat bezalakoa da
aldagai baten aitorpena,
nahiz eta hitza "node" berria da.
>> Baina bat aurkeztu dugu bezain laster
izarra, Orain bat, nodo bat erakuslea.
Eta zoritxarrez, ezin duzu erabili
dot erakuslea for idazkera.
Gezi erabili behar duzu
idazkera, eta horrek, harrigarria,
lehen aldiz pieza edozein da
sintaxiaren itxura intuitiboa.
Hau literalki gezi baten itxura.
Eta, beraz, hori gauza ona da.
Eta hemen behera, hitzez hitz
gezi baten itxura.
Beraz, uste dut hori la-- ez ez dut
pentsatzen ari naiz hemen baino gehiago-konpromisoa dut
uste duten azken pieza berria
ari gara ikusten sintaxia joan.
Eta zorionez, hain zuzen ere,
apur bat intuitiboagoa.
>> Orain, zuk dutenentzako
modu zaharra nahiago izatea,
oraindik dot idazkera erabili ahal izango duzu.
Baina per Astelehena en bezala
elkarrizketa, lehen genuen
Hara joan behar, horretara joan
helbidera, eta, ondoren, eremuan sartzeko.
Beraz, hau zuzena da, gainera.
Eta Egia, hau da,
little more pedantic.
Zu literalki esaten, dereference
erakuslea eta Hara joan.
Ondoren, har n, eremuaren n izenekoa.

Swahili (macrolanguage): 
Ni pointer nodi.
Siyo node yenyewe.
Kama sikuwa na nyota hapa, pointer
absolutely-- ni nodi.
Hii ni kama wiki moja
tamko la variable,
ingawa neno "node" ni mpya.
>> Lakini kwa haraka kama sisi kuanzisha
nyota, ni sasa pointer nodi.
Na kwa bahati mbaya huwezi kutumia
dot nukuu kwa pointer.
Una kutumia mshale
nukuu, ambayo, strikingly,
ni mara ya kwanza kipande yoyote
ya syntax inaonekana Intuitive.
Hii ina inaonekana kama mshale.
Na hivyo kwamba ni jambo jema.
Na hapa chini literally
inaonekana kama mshale.
Hivyo nadhani hiyo ni la-- mimi si
kufikiri mimi nina juu-kufanya here-- mimi
nadhani hiyo ni mwisho mpya kipande
ya syntax tunakwenda kuona.
Na nashiriki, ni kweli
kidogo Intuitive zaidi.
>> Sasa, kwa wale ambao
kingependa njia ya zamani,
bado unaweza kutumia dot nukuu.
Lakini kama per Jumatatu
mazungumzo, sisi kwanza
haja ya kwenda huko, kwenda kuwa
kushughulikia, na kisha kupata shamba.
Hivyo hii ni pia sahihi.
Na kusema ukweli, hii ni
kidogo zaidi pedantic.
Wewe ni literally akisema, dereference
pointer na kwenda huko.
Kisha kunyakua .n, shamba iitwayo n.

Urdu: 
یہ ایک نوڈ کو ایک پوائنٹر ہے.
یہ ایک نوڈ خود نہیں ہے.
میں یہاں کوئی ستارہ تھا تو، پوائنٹر
absolutely-- یہ ایک نوڈ ہے.
یہ ایک ہفتے کی طرح ہے
ایک متغیر کا اعلان،
یہاں تک کہ لفظ "نوڈ" نیا ہے اگرچہ.
>> لیکن ہم کو متعارف کرانے کے کے طور پر جلد کے طور پر
ستارہ، اب یہ ایک نوڈ کو ایک پوائنٹر ہے.
اور بدقسمتی سے آپ استعمال نہیں کر سکتے
ایک پوائنٹر کے لئے ڈاٹ سنکیتن.
آپ تیر استعمال کرنے کے لئے ہے
سنکیتن، جس میں، واضح،
پہلی بار کسی بھی ٹکڑا ہے
نحو کے بدیہی لگتا ہے.
یہ لفظی ایک تیر کی طرح لگتا ہے.
اور تو ہے کہ ایک اچھی بات ہے.
اور یہاں نیچے لفظی
ایک تیر کی طرح لگتا ہے.
تو میں نے اس میں نہیں la-- ہے
میں یہاں زیادہ ارتکاب رہا ہوں میں
کہ گزشتہ نئی ٹکڑا ہے
نحو کے ہم کو دیکھنے کے لئے جا رہے ہیں.
اور شکر ہے، یہ واقعی ہے
تھوڑا زیادہ بدیہی.
>> اب، آپ کو ان لوگوں کے لئے جو
پرانے طریقہ کو ترجیح دیتے ہیں ہو سکتا ہے،
اگر آپ اب بھی ڈاٹ سنکیتن استعمال کر سکتے ہیں.
لیکن پیر کے مطابق
بات چیت، ہم سب سے پہلے
اس کے لئے جانا، وہاں جانے کے لئے کی ضرورت ہے
حل، اور اس کے بعد میدان تک رسائی حاصل.
تو یہ بھی درست ہے.
اور واضح طور سے، یہ ایک
زیادہ pedantic تھوڑا.
آپ لفظی کہہ رہے ہیں، dereference ہے
پوائنٹر اور وہاں جانا.
پھر ن پر قبضہ، میدان کہا جاتا ن.

Slovak: 
Je to ukazovateľ na uzol.
Nie je to uzol sám.
Keby som nemal hviezdu tu, ukazovateľ
absolutely-- je to uzol.
To je ako týždeň jedno
deklarácia premennej,
aj keď slovo "uzol" je nový.
>> Ale akonáhle sme zaviedli
hviezda, to je teraz ukazovateľ na uzol.
A bohužiaľ nemožno použiť
bodka zápis pre ukazovateľ.
Musíte použiť šípky
zápis, ktorý, prekvapivo,
Je to prvýkrát, kedy nejaký kus
syntax vyzerá intuitívne.
Tento doslova vyzerá ako šíp.
A tak to je dobrá vec.
A tu doslova
Vyzerá ako šíp.
Takže si myslím, že je to la-- vôbec sa mi nepáči
myslím, že som príliš spáchanie tady-- I
si myslí, že je to posledná nový kus
syntaxe budeme vidieť.
A vďakabohu, že je to naozaj
trochu viac intuitívne.
>> Teraz, pre tých z vás, ktorí
by radšej postarom,
môžete stále používať tečkové notácie.
Ale podľa pondelňajšieho
rozhovor, najprv
treba ísť tam, choďte na to
riešiť, a potom prístup k poľu.
Tak to je tiež v poriadku.
A úprimne povedané, je to
trochu pedantská.
Tie doslova hovorí, dereferencia
ukazovateľ a tam.
Potom si n, pole s názvom n.

Irish: 
Tá sé ina pointeoir chuig nód.
Níl sé nód féin.
Má bhí mé aon réalta anseo, pointeoir
absolutely-- tá sé ina nód.
Tá sé seo cosúil le seachtain amháin
dearbhú athróg,
cé go bhfuil an focal "nód" nua.
>> Ach chomh luath agus muid ag a thabhairt isteach
réalta, tá sé anois ina pointeoir chuig nód.
Agus ar an drochuair ní féidir leat é a úsáid
an nodaireacht ponc ar pointeoir.
Tá tú a bhaint as an arrow
nodaireacht, a, strikingly,
Is é an chéad uair aon phíosa
ar chomhréir Breathnaíonn iomasach.
Breathnaíonn sé seo literally cosúil le saighead.
Agus mar sin go bhfuil rud maith.
Agus síos anseo literally
Breathnaíonn cosúil le saighead.
Mar sin, Sílim go bhfuil an la-- Ní féidir liom
I mo thuairimse, Tá mé ag ró-cion here-- mé
a cheapann go bhfuil an píosa nua deiridh
comhréire táimid ag dul a fheiceáil.
Agus buíochas le Dia, tá sé go deimhin,
beagán níos iomasach.
>> Anois, dóibh siúd agaibh a
D'fhéadfadh fearr ar an mbealach aois,
Is féidir leat é a úsáid i gcónaí ar an nodaireacht ponc.
Ach de réir Dé Luain
comhrá, ní mór dúinn an chéad
Ní mór dul ann, téigh go dtí sin
aghaidh a thabhairt ar, agus ansin teacht ar an réimse.
Mar sin, tá sé seo ceart chomh maith.
Agus frankly, tá sé seo le
beagán níos pedantic.
Tá tú ag rá literally, téigh i
an pointeoir agus dul ann.
Ansin grab .n, ar a dtugtar an réimse an n.

Haitian: 
Li se yon konsèy nan yon ne.
Li pa yon ne tèt li.
Si m 'pa te gen okenn zetwal isit la, konsèy
absolutely-- li nan yon ne.
Sa a se tankou semèn youn
deklarasyon nan yon varyab,
menm si mo "ne" se nouvo.
>> Men, le pli vit ke nou prezante yon
etwal, li la kounye a yon konsèy nan yon ne.
Ak malerezman ou pa kapab itilize
notasyon an dot pou yon konsèy.
Ou gen yo sèvi ak flèch la
notasyon, ki, fason frapan,
se premye fwa a nenpòt moso pyès
nan sentaks sanble entwisyon.
Sa a literalman sanble yon flèch.
Se konsa, sa a, se yon bon bagay.
, Li desann isit la literalman
sanble yon flèch.
Se konsa, mwen panse ke sa ka la-- a mwen pa fè sa
panse mwen sou-komèt here-- mwen
panse ke sa ka pase a moso nan nouvo
nan sentaks nou ap ale nan wè.
Ak Erezman, li la tout bon
yon ti kras plis entwisyon.
>> Koulye a, pou moun nan nou ki
ta ka prefere wout la fin vye granmoun,
ou ka toujou itilize notasyon a dot.
Men, tankou pou chak Lendi a
konvèsasyon, nou premye
bezwen ale a, ale nan ki
adrès, ak Lè sa a, jwenn aksè nan jaden an.
Se konsa, sa a se tou kòrèk.
Ak franchman, sa a se yon
ti kras pi plis pedant.
W ap literalman di, dèreferans
konsèy la ak ale la.
Lè sa a, gen tan pwan .n, jaden an te rele n.

Filipino: 
Ito ay isang pointer sa isang node.
Ito ay hindi isang node mismo.
Kung mayroon akong mga star dito, pointer
absolutely-- ito ay isang node.
Ito ay tulad ng isang linggo
deklarasyon ng isang variable,
kahit na ang salitang "node" ay bagong.
>> Ngunit sa lalong madaling ipakilala kami ng isang
bituin, ito ay isang pointer sa isang node ngayon.
At sa kasamaang palad, hindi mo maaaring gamitin
ang tuldok pagtatanda para sa isang pointer.
Kailangan mong gamitin ang mga arrow
pagtatanda, na kung saan, strikingly,
ang unang pagkakataon na ang anumang mga piraso
ng syntax mukhang madaling maunawaan.
Ito literal mukhang isang arrow.
At nang sa gayon ay isang magandang bagay.
At pababa dito literal
mukhang isang arrow.
Kaya sa tingin ko na ang la-- gagawin ko hindi
Sa tingin ko over-paggawa ng here-- ko
Sa tingin iyon ang huling bagong piraso
ng syntax kami ng pagpunta upang makita.
At thankfully, ito ay sa katunayan
mas madaling maunawaan ng kaunti.
>> Ngayon, para sa mga ng sa iyo kung sino
baka mas gusto ang lumang paraan,
maaari mo pa ring gamitin ang pagtatanda na tuldok.
Ngunit bilang bawat Lunes ni
pakikipag-usap, muna namin
kailangan upang pumunta doon, pumunta sa na
tugunan, at pagkatapos ay i-access ang field.
Kaya ito ay tama rin.
At tapat, ito ay isang
kaunti pa pedantic.
Literal na iyong sinasabi, dereference
ang pointer at pumunta doon.
Pagkatapos grab .n, ang patlang na tinatawag n.

Estonian: 
See on kursor sõlme.
See ei ole sõlm ise.
Kui mul ei olnud star siin, pointer
absolutely-- see sõlm.
See on nagu nädal üks
deklaratsiooni muutuja,
kuigi sõna "sõlm" on uus.
>> Aga niipea, kui me võtame kasutusele
star, see on nüüd kursor sõlme.
Ja kahjuks ei saa kasutada
dot märke pointer.
Sa pead kasutama noole
märke, mis silmatorkavalt,
on esimene kord, iga tükk
süntaks näeb intuitiivne.
See paistab sõna otseses mõttes nool.
Ja see on hea asi.
Ja siin sõna otseses mõttes
näeb välja nagu nool.
Nii et ma arvan, et see la-- ma ei
arvad, et ma üle-toimepanemise siin-- I
arvan, et on viimane uus teos
süntaksi me näeme.
Ja õnneks on see tõepoolest
natuke rohkem intuitiivne.
>> Nüüd neile, kes
võiks eelistada vana viisi,
saate endiselt kasutada dot märke.
Aga nagu iga esmaspäeval
vestlus, me esimest korda
vaja sinna minna, minna, et
käsitleda, ja seejärel juurdepääsu valdkonnas.
Nii et see on ka õige.
Ja ausalt öeldes, see on
natuke pedantne.
Sa sõna otseses mõttes öelda, dereference
osuti ja sinna minna.
Seejärel haarata .n, valdkonnas nimetatakse n.

Modern Greek (1453-): 
Είναι ένας δείκτης σε κόμβο.
Δεν είναι το ίδιο ένας κόμβος.
Αν δεν είχα αστέρι εδώ, δείκτης
absolutely-- είναι ένας κόμβος.
Αυτό είναι σαν μια εβδομάδα
δήλωση μιας μεταβλητής,
ακόμη και αν η λέξη «κόμβος» είναι νέα.
>> Αλλά μόλις εισάγουμε ένα
αστέρι, είναι τώρα ένας δείκτης σε κόμβο.
Και, δυστυχώς, δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε
ο συμβολισμός κουκκίδα για την ύπαρξη δείκτη.
Θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε το βέλος
σημειογραφία, η οποία, εντυπωσιακά,
Είναι η πρώτη φορά κάθε κομμάτι
της σύνταξης φαίνεται διαισθητικό.
Αυτό μοιάζει κυριολεκτικά σαν ένα βέλος.
Και αυτό είναι ένα καλό πράγμα.
Και εδώ κάτω κυριολεκτικά
Μοιάζει με ένα βέλος.
Έτσι, νομίζω ότι είναι η la-- εγώ δεν κάνω
ότι είμαι πάνω-διάπραξη here-- I
Πιστεύω ότι είναι το τελευταίο νέο κομμάτι
της σύνταξης θα πάμε να δούμε.
Και ευτυχώς, είναι όντως
λίγο πιο διαισθητικό.
>> Τώρα, για όσους από εσάς
μπορεί να προτιμούν τον παλιό τρόπο,
μπορείτε ακόμα να χρησιμοποιήσετε το συμβολισμό με την τελεία.
Αλλά, όπως κάθε Δευτέρα
συνομιλία, πρέπει πρώτα
Πρέπει να πάμε εκεί, πηγαίνετε στο ότι
αντιμετώπιση, και στη συνέχεια πρόσβαση στο χώρο.
Έτσι, αυτό είναι επίσης σωστό.
Και ειλικρινά, αυτό είναι ένα
λίγο πιο σχολαστικός.
Είστε κυριολεκτικά λέγοντας, dereference
ο δείκτης και να πάει εκεί.
Στη συνέχεια, πιάσε .n, το πεδίο που ονομάζεται n.

Kannada: 
ಇದು ಒಂದು ನೋಡ್ಗೆ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಇದು ಒಂದು ನೋಡ್ ಸ್ವತಃ ಅಲ್ಲ.
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಟಾರ್ ವೇಳೆ, ಪಾಯಿಂಟರ್
absolutely-- ಇದು ಒಂದು ನೋಡ್.
ಈ ವಾರ ಒಂದು ಹಾಗೆ
ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಘೋಷಣೆಯ,
ಮಾತು "ನೋಡ್" ಹೊಸ ಆದರೂ.
>> ಆದರೆ ನಾವು ಒಂದು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಬೇಗ
ಸ್ಟಾರ್, ಈಗ ಒಂದು ನೋಡ್ಗೆ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಮತ್ತು ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ನೀವು ಬಳಸುವಂತಿಲ್ಲ
ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಡಾಟ್ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು.
ನೀವು ಬಾಣದ ಬಳಸಲು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ
ಸಂಕೇತ, ಇದು, ಪ್ರಖರವಾದ
ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ತುಣುಕು
ವಾಕ್ಯ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಕಾಣುತ್ತದೆ.
ಈ ಅಕ್ಷರಶಃ ಬಾಣ ತೋರುತ್ತಿದೆ.
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯ.
ಇಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಅಕ್ಷರಶಃ
ಬಾಣ ತೋರುತ್ತಿದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಹಾಗೆ la-- ಹಿತ
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಅತಿ ಒಪ್ಪಿಸುವ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ನಾನು
ಕೊನೆಯ ತುಂಡನ್ನು ಹಿತ
ವಾಕ್ಯ ನಾವು ನೋಡಲು ನೀನು.
ಮತ್ತು thankfully, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ.
>> ಈಗ, ನೀವು ಆ ಯಾರು
ಹಳೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ,
ನೀವು ಇನ್ನೂ ಡಾಟ್ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಆದರೆ ಸೋಮವಾರ ಪ್ರಕಾರ
ಸಂಭಾಷಣೆ, ನಾವು ಮೊದಲ
ಹೋಗಿ, ಅಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ಪರಿಹರಿಸಲು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ.
ನಾನೂ ಈ ಒಂದು
ಹೆಚ್ಚು ನಿಷ್ಠುರ ಕಡಿಮೆ.
ನೀವು ಅಕ್ಷರಶಃ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂಬುದನ್ನು, dereference
ಪಾಯಿಂಟರ್ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ.
ನಂತರ N, ದೋಚಿದ ಕ್ಷೇತ್ರ n ಎಂಬ.

Tamil: 
இது ஒரு முனை ஒரு சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறது.
அது ஒரு முனை தன்னை அல்ல.
நான் இங்கே எந்த நட்சத்திரம் இருந்தால், சுட்டிக்காட்டி
absolutely-- அதை ஒரு முனை தான்.
இந்த வாரம் ஒரு மாதிரி
ஒரு மாறி பிரகடனம்,
கூட வார்த்தை "முனை" புதிய போதும்.
>> ஆனால் நாம் ஒரு அறிமுகம் விரைவில்
நட்சத்திர, அது இப்போது ஒரு முனை ஒரு சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறது.
துரதிருஷ்டவசமாக நீங்கள் பயன்படுத்த முடியாது
ஒரு சுட்டிக்காட்டி டாட்.
நீங்கள் அம்புக்குறி பயன்படுத்த வேண்டும்
குறிப்பு, இது, பளிச்சென்றும்,
முதல் முறையாக எந்த துண்டு
தொடரியல் உள்ளுணர்வு தெரிகிறது.
இந்த மொழியில் ஒரு அம்பு போல்.
எனவே ஒரு நல்ல விஷயம் தான்.
இங்கே கீழே மொழியில்
ஒரு அம்பு போல்.
அதனால் நான் அந்த நான் இல்லை la-- தான் நினைக்கிறேன்
நான் இங்கே அதிகமாக செய்து நான் நினைக்கிறேன் நான்
கடந்த புதிய துண்டு, தான் நினைக்கிறது
இலக்கணத்தை நாம் பார்க்க போகிறோம்.
மற்றும் அதிர்ஷ்டவசமாக, அது உண்மையில் இருக்கிறது
இன்னும் சிறிது உள்ளுணர்வு.
>> இப்போது, நீங்கள் அந்த யார்
பழைய வழி விரும்புகின்றனர்,
நீங்கள் இன்னும் டாட் பயன்படுத்த முடியும்.
ஆனால் திங்கள் படி
உரையாடல், நாம் முதலில்
என்று சென்று, அங்கு செல்ல வேண்டும்
உரையாற்ற, பின்னர் துறையில் அணுக.
எனவே, இந்த கூட சரிதான்.
வெளிப்படையாக, இந்த ஒரு
மேலும் பள்ளியாசிரியர்முறை சிறிய.
நீங்கள் உண்மையில் சொல்கிறீர்கள், dereference
சுட்டிக்காட்டி அங்கு செல்ல.
பின்னர் N ஐ கைப்பற்றி, துறையில் n என்று.

Swedish: 
Det är en pekare till en nod.
Det är inte en nod i sig.
Om jag hade ingen stjärnan här, pekare
absolutely-- det är en nod.
Detta är som en vecka
deklaration av en variabel,
även om ordet "nod" är ny.
>> Men så fort vi införa en
stjärna, det är nu en pekare till en nod.
Och tyvärr kan du inte använda
den punktnotation av en pekare.
Du måste använda pilen
notation, som, påfallande,
är första gången någon pjäs
av syntax ser intuitivt.
Det ser bokstavligen ut som en pil.
Och så det är en bra sak.
Och här nere bokstav
ser ut som en pil.
Så jag tror det är la-- jag inte
tror jag över begå här-- I
tror att det är det sista nya pjäs
av syntax ska vi se.
Och tack och lov är det faktiskt
lite mer intuitivt.
>> Nu, för er som
kanske föredrar det gamla sättet,
Du kan fortfarande använda punktnotation.
Men enligt måndagens
konversation, vi först
behöver gå dit, gå till den
adress, och sedan gå in i fältet.
Så detta är också korrekt.
Och ärligt talat, är detta en
lite mer pedantisk.
Du är bokstavligen säger dereference
pekaren och gå dit.
Sedan ta tag .n, fältet kallas n.

Bulgarian: 
Това е указател към възел.
Това не е само по себе си възел.
Ако имах без звезди тук, показалеца
absolutely-- това е един възел.
Това е като една седмица
декларация на променлива,
въпреки че думата "възел" е нещо ново.
>> Но веднага след като се въведе
звезда, сега това е указател към възел.
И за съжаление не можете да използвате
дот нотация за показалеца.
Вие трябва да използвате стрелката
нотация, което поразително,
е първият път, всяко парче
синтаксис изглежда интуитивно.
Това буквално изглежда като стрела.
И така, това е нещо добро.
И тук буквално
изглежда като стрела.
Така че аз мисля, че това е la-- аз не
мисля, че съм по-извършване тук-- I
мисля, че това е последното ново парче
синтаксис, отиваме да се види.
И слава Богу, че е наистина
малко по-интуитивен.
>> Сега, за тези от вас, които
може да предпочетете по стария начин,
все още можете да използвате нотация точка.
Но тъй като за понеделник
разговор, за първи път
Трябва да отида там, отидете на тази
адрес и след това достъп до терена.
Така че това също е вярно.
И честно казано, това е
малко по-педантичен.
Ти буквално казва, сочен
показалеца и там.
След това вземете .n, областта се нарича п.

Italian: 
E 'un puntatore a un nodo.
Non è un nodo stesso.
Se non avevo stella qui, puntatore
absolutely-- si tratta di un nodo.
Questo è come una settimana
la dichiarazione di una variabile,
anche se la parola "nodo" è nuovo.
>> Ma non appena si introduce un
stella, è ora un puntatore a un nodo.
E purtroppo non è possibile utilizzare
la notazione dot per un puntatore.
Devi usare la freccia
notazione, che, sorprendentemente,
è la prima volta ogni pezzo
di sintassi sembra intuitivo.
Questo appare letteralmente come una freccia.
E così che è una buona cosa.
E qui, letteralmente
si presenta come una freccia.
Quindi penso che sia il la-- non lo faccio
penso che io sto troppo commettere qui-- I
credo che sia l'ultimo nuovo pezzo
di sintassi che andremo a vedere.
E per fortuna, è infatti
un po 'più intuitivo.
>> Ora, per quelli di voi che
potrebbe preferire il vecchio modo,
è comunque possibile utilizzare la notazione del punto.
Ma, come per ogni lunedì di
conversazione, abbiamo prima
bisogno di andare lì, andare a quella
affrontare, e quindi accedere al campo.
Quindi questo è anche corretto.
E, francamente, questo è un
poco più pedante.
Stai dicendo letteralmente, dereferenziare
il puntatore e andare lì.
Poi afferrare .n, il campo denominato n.

Catalan: 
És un punter a un node.
No és un node en si.
Si no tingués l'estrella aquí, punter
absolutely-- és un node.
Això és com una setmana
declaració d'una variable,
tot i que la paraula "node" és nova.
>> Però tan aviat com s'introdueix un
estrella, ara és un punter a un node.
I, per desgràcia no es pot utilitzar
la notació de punts per a un punter.
Vostè ha de fer servir la fletxa
notació, que, sorprenentment,
és la primera vegada que un tros
de sintaxi sembla intuïtiu.
Això es veu, literalment, com una fletxa.
I això és una bona cosa.
I aquí baix, literalment,
s'assembla a una fletxa.
Així que crec que aquesta és la la-- no ho faig
Crec que estic massa cometre aquí-- I
Crec que és l'última peça nova
de la sintaxi que veurem.
I per sort, és de fet
una mica més intuïtiu.
>> Ara, per a aquells de vostès que
podrien preferir la manera antiga,
encara pot utilitzar la notació de punts.
Però segons Dilluns de
conversa, primer
que hagi d'anar-hi, anar a aquest
abordar, i després accedir al camp.
Així que això també és correcte.
I, francament, aquest és un
poc més pedant.
Vostè està literalment dient desreferenciar
el punter i anar-hi.
Llavors agafa .n, el camp anomenat n.

Latin: 
Suus 'a monstratorem A nodum.
Etiam non node ipsum.
Si mihi non stella hic monstratorem
absolutely-- suus 'a node.
Sed hoc est sicut unus week
declarandam variabilis,
etiamsi "node" novum.
>> Mox autem ut introducere
stella, nunc suus 'a monstratorem node.
Et Donec non turpis
Indicium dot notatio.
Uteris autem sagitta
nota, quod, manifestius,
Tunc primum fragmen
Syntaxis intuitive videtur.
Ad litteram, tamquam sagittae.
Et id quod est bonum.
Et hic ponitur ad litteram
apparet sicut sagittam.
Non est, ut puto ego la--
puto ego lets videre, quod nimis committendo
minime novum existimant
ingressus es ad syntax.
Et gratanter consilium, suus 'vere
paulo plus intuitiva cognitio.
>> His autem qui estis
praeferrent pergit,
vos can etiam utor, in dot notatio.
Sed sicut per Monday scriptor
sermone, primo
est opus, ibi, ad hoc
alloquor, et parat terræ.
Et hoc etiam videmus.
Et ingenue quod res est,
parum fidus.
Vos erant 'litteram dicens, dereference
Ibi monstratorem.
Capto N campum vocatum n.

Polish: 
Jest to wskaźnik do węzła.
To nie jest sam węzeł.
Gdybym miał tutaj żadnego gwiazdę, wskaźnik
absolutely-- to węzeł.
To jest jak jeden tydzień
deklaracja zmiennej,
chociaż słowo "węzeł" jest nowy.
>> Ale jak tylko wprowadzić
gwiazda, teraz wskaźnik do węzła.
I niestety nie można używać
notacja kropki na wskaźniku.
Musisz użyć strzałek
Zapis, który uderzająco,
Jest pierwszym każdy kawałek
składni wygląda intuicyjne.
To dosłownie wygląda jak strzała.
I tak, że to dobra rzecz.
I tu dosłownie
wygląda jak strzała.
Więc myślę, że to la-- ja nie
Chyba jestem zbyt popełnienia tutaj-- I
myślę, że to ostatni nowy kawałek
składni mamy zamiar zobaczyć.
I na szczęście, to rzeczywiście
trochę bardziej intuicyjne.
>> Teraz, dla tych z Państwa, którzy
wolą stary sposób,
nadal można korzystać z notacji kropki.
Ale jak na poniedziałkowym
rozmowa, najpierw
trzeba tam pojechać, pójść do tego
rozwiązania, a następnie uzyskać dostęp do pola.
Więc to jest również prawidłowe.
I szczerze mówiąc, to jest
trochę bardziej pedantyczny.
Jesteś dosłownie mówiąc, nieprawidłowego
wskaźnik i tam.
Następnie chwycić .n, pole o nazwie n.

Macedonian: 
Тоа е покажувач кон јазол.
Тоа не е еден јазол себе.
Ако немав ѕвезда тука, покажувачот
absolutely-- тоа е еден јазол.
Ова е како една недела
прогласување на променлива,
иако зборот "јазол" е нова.
>> Но штом ќе се воведат
ѕвезда, тоа е сега покажувач на еден јазол.
И за жал не можете да користите
дот нотација за покажувач.
Мора да се користи на стрелките
нотација, кои, неверојатно,
е прв пат било парче
на синтаксата изгледа интуитивно.
Ова буквално изгледа како стрела.
И така тоа е добра работа.
И овде буквално
изгледа како стрела.
Па мислам дека тоа е la-- јас не
дека сум над-извршување here-- јас
мислам дека тоа е последната нова фигура
на синтакса ние сме случува да се види.
И за среќа, тоа е навистина
малку повеќе интуитивна.
>> Сега, за оние од вас кои
би можеле да преферираат стариот начин,
можете да го користите dot нотација.
Но, како по понеделникот
разговор, ние прво
треба да се оди таму, одат за тоа
адреса, а потоа пристап област.
Значи, ова е, исто така, точно.
И искрено, ова е
малку повеќе педантниот.
Ќе бидете буквално велејќи dereference
на покажувачот и да си одат таму.
А потоа го зграби .n, полето се нарекува n.

Azerbaijani: 
Bu node bir göstərici var.
Bu node özü deyil.
Mən burada heç bir ulduz olsaydı, pointer
absolutely-- bir node var.
Bu həftə bir kimi
dəyişən elan,
hətta "node" yeni olsa.
>> Amma biz təqdim kimi tezliklə
star, indi bir node bir göstərici var.
Və təəssüf ki, siz istifadə edə bilərsiniz
bir göstərici üçün dot notation.
Siz arrow istifadə etmək
notation olan, şəfəqli,
ilk dəfə hər hansı bir parça
sintaksis intuitiv görünür.
Bu sözün bir ox kimi görünür.
Və belə ki, yaxşı bir şey.
Və burada sözün
ox kimi görünür.
Belə ki, mən nə la-- hesab
Mən burada çox törətməkdə edirəm mən
son yeni parça hesab
sintaksis biz görmək olacaq.
Və təşəkkürlə, bu, həqiqətən var
bir az daha asan.
>> İndi sizin üçün olan
köhnə yol üstünlük bilər,
siz hələ də dot notation istifadə edə bilərsiniz.
Amma ertəsi nin başına
söhbət, biz ilk
ki, gedin, orada getmək lazımdır
müraciət, və sonra sahəyə daxil.
Belə ki, bu da doğru deyil.
Və səmimi, bu,
daha xırdaçı az.
Siz sözün deyərək edirik, dereference
göstərici və orada getmək.
Sonra n qamarlamaq sahəsində n çağırıb.

Hindi: 
यह एक नोड के लिए एक संकेत है.
यह एक नोड ही नहीं है.
मैं यहाँ कोई सितारा था, सूचक
absolutely-- यह एक नोड है.
इस सप्ताह एक की तरह है
एक चर की घोषणा,
यहां तक ​​कि शब्द "नोड" नया है, हालांकि.
>> लेकिन हम एक परिचय के रूप में जल्द ही के रूप में
सितारा, यह अब एक नोड के लिए एक संकेत है.
और दुर्भाग्य से आप उपयोग नहीं कर सकते
एक संकेतक के लिए डॉट संकेतन.
आप तीर का उपयोग करने के लिए है
अंकन, जो, ऊँची,
पहली बार किसी भी टुकड़ा है
वाक्यविन्यास का सहज लग रहा है.
यह सचमुच एक तीर की तरह लग रहा है.
और इसलिए है कि एक अच्छी बात है.
और यहाँ नीचे सचमुच
एक तीर की तरह लग रहा है.
इसलिए मुझे लगता है कि मैं नहीं कर la-- लगता है
मैं here-- अधिक-प्रतिबद्ध हूँ मैं
कि पिछले नया टुकड़ा लगता है
वाक्य रचना की हम देखने जा रहे हैं.
और शुक्र है, यह वास्तव में है
एक छोटे से अधिक सहज ज्ञान युक्त.
>> अब, आप में से जो लोग
पुराना तरीका पसंद हो सकता है,
आप अभी भी डॉट संकेतन का उपयोग कर सकते हैं.
लेकिन सोमवार की प्रति के रूप में
बातचीत, हम पहली बार
उस के लिए जाना है, वहाँ जाने की जरूरत
पता है, और फिर क्षेत्र का उपयोग.
तो यह भी सही है.
और सच कहूँ तो, यह है एक
अधिक पंडिताऊ थोड़ा.
तुम सचमुच कह रहे हैं, भिन्नता
सूचक और वहाँ जाओ.
फिर एन हड़पने, क्षेत्र n बुलाया.

Yiddish: 
עס ס אַ טייַטל צו אַ נאָדע.
עס ס ניט אַ נאָדע זיך.
אויב איך האט ניט שטערן דאָ, טייַטל
אַבסאָלוטעלי-- עס ס אַ נאָדע.
דעם איז ווי וואָך איין
דעקלאַראַציע פון ​​אַ בייַטעוודיק,
אפילו כאָטש די וואָרט "נאָדע" איז נייַ.
>> אבער ווי באַלד ווי מיר פאָרשטעלן אַ
שטערן, עס ס איצט אַ טייַטל צו אַ נאָדע.
און ליידער איר קענען ניט נוצן
די פּינטעלע נאָוטיישאַן פֿאַר אַ טייַטל.
איר האָבן צו נוצן די פייַל
נאָוטיישאַן, וואָס, סטרייקינגלי,
איז דער ערשטער מאָל קיין שטיק
פון סינטאַקס קוקט ינטואַטיוו.
דעם ממש קוקט ווי אַ פייַל.
און אַזוי אַז ס אַ גוט זאַך.
און אַראָפּ דאָ ממש
קוקט ווי אַ פייַל.
אזוי איך טראַכטן אַז ס די לאַ-- איך טאָן ניט
טראַכטן איך בין איבער-קאַמיטינג הערע-- איך
טראַכטן אַז ס די לעצט נייַ שטיק
פון סינטאַקס מיר ניטאָ געגאנגען צו זען.
און טאַנגקפאַלי, עס ס טאַקע
אַ ביסל מער ינטואַטיוו.
>> איצט, פֿאַר די פון איר וואס
זאל בעסער וועלן די אַלט וועג,
איר קענען נאָך נוצן דעם פּינטעלע נאָוטיישאַן.
אבער ווי פּער מאנטיק ס
שמועס, מיר קודם
דאַרפֿן צו גיין דאָרט, גיין צו אַז
אַדרעס, און דעמאָלט צוטריט די פעלד.
אזוי דעם איז אויך ריכטיק.
און פראַנגקלי, דעם איז אַ
ביסל מער פּעדאַנטיק.
איר רע ממש זאגן, דערעפערענסע
די טייַטל און גיין עס.
דערנאך כאַפּן .ן, די פעלד גערופן ען.

iw: 
זה מצביע לצומת.
זה לא צומת עצמו.
אם לא היה לי כוכב כאן, מצביע
absolutely-- זה צומת.
זה כמו בשבוע אחד
הכרזה על משתנה,
אף שהמילה "צומת" היא חדשה.
>> אבל ברגע שאנחנו מציגים
כוכב, שזה עתה מצביע לצומת.
ולמרבה הצער, אתה לא יכול להשתמש
סימון הנקודה למצביע.
אתה צריך להשתמש בחץ
סימון, אשר, בצורה בולטת,
הפעם הראשונה שכל פיסה
תחביר נראה אינטואיטיבי.
זה נראה ממש כמו חץ.
וכדי שזה דבר טוב.
וכאן למטה, פשוטו כמשמעו,
נראה כמו חץ.
אז אני חושב שזה la-- אני לא
חושב שאני מבצע מעל here-- אני
חושב שזה הקטע החדש שעבר
תחביר שאנחנו הולכים לראות.
ותודה לאל, זה אכן
קצת יותר אינטואיטיבי.
>> עכשיו, לאלה מכם ש
ייתכן שיעדיף את הדרך הישנה,
אתה עדיין יכול להשתמש בסימון הנקודה.
אבל כמו לכל היום השני של
שיחה, אנחנו ראשון
צריך ללכת לשם, ללכת של
לטפל, ולאחר מכן לגשת לשדה.
אז זה גם נכון.
ולמען אמת, זה הוא
קצת קפדן יותר.
אתה אומר, פשוטו כמשמעו, dereference
המצביע וללכת לשם.
ואז לתפוס .n, השדה שנקרא n.

Albanian: 
Është një tregues për një nyje.
Kjo nuk është një nyje në vetvete.
Nëse unë nuk kishte asnjë yll këtu, akrep
absolutely-- kjo është një nyje.
Kjo është si një javë
Deklarata e një ndryshore,
edhe pse fjala "nyja" është e re.
>> Por sa më shpejt që ne të futur një
yll, kjo është tani një tregues për një nyje.
Dhe për fat të keq ju nuk mund të përdorni
dot simbol për një akrep.
Ju duhet të përdorni arrow
simbol, i cili, habitshme,
është hera e parë çdo pjesë
i sintaksës duket intuitive.
Kjo fjalë për fjalë duket si një shigjetë.
Dhe kështu kjo është një gjë e mirë.
Dhe këtu fjalë për fjalë
duket si një shigjetë.
Kështu që unë mendoj se është la-- unë nuk bëj
mendoni se unë jam mbi-kryerjen here-- I
mendoj se kjo është pjesa e fundit e re
i sintaksës ne jemi duke shkuar për të parë.
Dhe fatmirësisht, është e vërtetë
pak më shumë intuitiv.
>> Tani, për ato prej jush që
mund të preferojnë rrugën e vjetër,
ju ende mund të përdorni dot simbol.
Por si për sesionin e së hënës
bisedë, kemi parë
nevojë për të shkuar atje, shkoni në se
adresuar, dhe pastaj të hyrë në fushë.
Pra, kjo është edhe e saktë.
Dhe sinqerisht, ky është një
pak më shumë pedant.
Ju jeni fjalë për fjalë duke thënë, dereference
tregues dhe shkoni atje.
Pastaj kap .n, fushë e quajtur n.

Finnish: 
Se on osoitin solmuun.
Se ei ole solmu itse.
Jos minulla ei ollut tähti täällä, osoitin
absolutely-- se on solmu.
Tämä on kuin viikolla yksi
ilmoitus muuttuja,
vaikka sana "solmu", on uusi.
>> Mutta heti kun esittelemme
tähti, se on nyt osoitin solmuun.
Ja valitettavasti et voi käyttää
dot merkintätapa osoitin.
Sinun täytyy käyttää nuoli
merkintätapa, joka häkellyttävän,
on ensimmäistä kertaa kaikki pala
syntaksin näyttää intuitiivinen.
Tämä kirjaimellisesti näyttää nuoli.
Ja niin se on hyvä asia.
Ja täällä kirjaimellisesti
näyttää nuoli.
Joten luulen, että se la-- en
taidan yli-syyllistyneet here-- I
taitaa olla viimeinen uusi kappale
syntaksin aiomme nähdä.
Ja onneksi se on todellakin
hieman enemmän intuitiivinen.
>> Nyt niille teistä, jotka
ehkä mieluummin vanha tapa,
voit silti käyttää dot merkintä.
Mutta kohti Maanantain
keskustelun, ensin
täytyy mennä sinne, mene että
käsitellä, ja sitten käyttää kenttään.
Joten tämä on myös oikea.
Ja suoraan sanottuna, tämä on
hieman pikkutarkka.
Olet kirjaimellisesti sanoen dereference
osoitin ja mennä sinne.
Sitten napata .N, kenttä Kutsutaan.

Georgian: 
ეს მაჩვენებელი კვანძის.
ეს არ არის კვანძის თავად.
თუ არ მქონდა ვარსკვლავი აქ, მაჩვენებელი
absolutely-- ეს კვანძი.
ეს არის, როგორც კვირას
დეკლარაცია ცვლადი,
მიუხედავად იმისა, რომ სიტყვა "კვანძის" არის ახალი.
>> მაგრამ როგორც კი ჩვენ გააცნობს
ვარსკვლავი, ეს არის მომცეთ კვანძში.
და სამწუხაროდ, თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ
dot ნოტაცია მაჩვენებელი.
თქვენ უნდა გამოვიყენოთ arrow
ნოტაცია, რომელიც, საოცრად,
არის პირველი შემთხვევა, ნებისმიერი ნაჭერი
სინტაქსი გამოიყურება ინტუიციური.
ეს სიტყვა ჰგავს arrow.
და ისე, რომ კარგია.
და ქვემოთ აქ ფაქტიურად
ჰგავს arrow.
ასე რომ, მე ვფიქრობ, რომ ის la-- მე არ
ვფიქრობ მე ზედმეტად ჩადენილი აქ მე
ვფიქრობ, რომ ბოლო ახალი ნაჭერი
სინტაქსი ჩვენ ვაპირებთ ვხედავ.
და საბედნიეროდ, ეს მართლაც
უფრო ინტუიტიური.
>> ახლა, იმ თქვენ, რომლებიც
ალბათ ურჩევნია ძველი გზა,
თქვენ შეგიძლიათ კვლავ გამოიყენოთ dot ნოტაცია.
მაგრამ როგორც პოსტი ორშაბათს
საუბრის პირველი
უნდა წავიდეთ იქ, წასვლა, რომ
მიმართოს და შემდეგ მიმართონ სფეროში.
ასე რომ, ეს სწორია.
და გულწრფელად ვამბობ, რომ ეს არის
ცოტა მეტი pedantic.
თქვენ ფაქტიურად განაცხადა, რომ dereference
მაჩვენებელი და იქ.
შემდეგ აითვისებდა .n, სფეროში მოუწოდა n.

Croatian: 
To je pointer na čvoru.
To nije samo po sebi čvor.
Ako sam imao zvijezdu ovdje, pokazivač
absolutely-- je čvor.
To je kao jedan tjedan
izjava o varijabli,
iako riječ "čvor" je nova.
>> No, čim smo uvesti
zvijezda, to je sada pokazivač na čvor.
I na žalost, ne možete koristiti
dot zapis za pokazivača.
Morate koristiti strelicu
zapis, koji je, nevjerojatno,
je prvi put bilo koji komad
sintakse izgleda intuitivno.
To je doslovno izgleda kao strijela.
I to je dobra stvar.
I ovdje je doslovno
Izgleda poput strijele.
Dakle, mislim da je la-- ne znam
Mislim da sam više-počinjenje ovdje-- sam
mislim da je to zadnji put novi komad
sintakse ćemo vidjeti.
I srećom, to je doista
malo više intuitivno.
>> Sada, za one od vas koji
možda radije na stari način,
još uvijek možete koristiti dot zapis.
No, kao i po u ponedjeljak
razgovor, prvo
treba ići tamo, idite na to
adresu, a zatim pristupiti polje.
Dakle, to je također točno.
I iskreno, ovo je
Malo više pedantan.
Vi ste doslovno govoreći, dereference
pokazivač i otići tamo.
Zatim uzmite .n, polje zove n.

German: 
Es ist ein Zeiger zu einem Knoten.
Es ist nicht ein Knoten selbst.
Wenn ich hier keinen Stern, Zeiger
absolutely-- es ist ein Knoten.
Das ist wie eine Woche
Deklaration einer Variablen,
Obwohl das Wort "Knoten" ist neu.
>> Aber sobald wir die Einführung einer
Stern, ist es jetzt ein Zeiger zu einem Knoten.
Und leider können Sie nicht
die Punkt-Notation für einen Zeiger.
Sie haben, um den Pfeil zu verwenden
Notation, die, auffallend,
ist das erste Mal, jedes Stück
von Syntax sieht intuitiv.
Das sieht buchstäblich wie ein Pfeil.
Und so, das ist eine gute Sache.
Und hier unten buchstäblich
sieht aus wie ein Pfeil.
Also ich denke, das ist die la-- ich nicht
glaube, ich bin über begehen hier-- ich
denke, das ist der letzte neue Stück
der Syntax, wir werden sehen.
Und Gott sei Dank, es ist in der Tat
ein wenig intuitiv.
>> Nun, für diejenigen von Ihnen, die
vielleicht lieber auf die alte Weise,
Sie können immer noch die Punktnotation.
Aber nach Montag
Gespräche, die wir zuerst
müssen, dorthin zu gehen, gehen Sie zu, dass
anzugehen, und dann auf das Feld.
Also das ist auch richtig.
Und ehrlich gesagt, ist dies ein
wenig mehr pedantisch.
Sie sind buchstäblich sagen, dereferenzieren
der Zeiger und dorthin zu gehen.
Dann greifen · n, das Feld als n.

Ukrainian: 
Це покажчик на вузол.
Це не сам вузол.
Якщо у мене не було зіркою тут, покажчик
absolutely-- це вузол.
Це як тижні один
Декларація змінної,
хоча слово «вузол» є новим.
>> Але як тільки ми вводимо
зірка, то тепер це покажчик на вузол.
І, на жаль, ви не можете використовувати
точкової нотації для покажчика.
Ви повинні використовувати стрілку
позначення, які, разюче,
Вперше будь-який шматок
синтаксису виглядає інтуїтивно зрозумілим.
Це буквально виглядає як стріла.
І так, що це хороша річ.
І тут буквально
виглядає, як стріла.
Так що я думаю, що це la-- я не
думаю, що я більш-вчинення здесь-- Я
думаю, що це останній новий шматок
синтаксису ми збираємося, щоб побачити.
І на щастя, це дійсно
трохи більш інтуїтивним.
>> Тепер, для тих з вас, хто
можливо, віддадуть перевагу по-старому,
Ви все ще можете використовувати точкової нотації.
Але відповідно до понеділка
Розмова, ми спочатку
повинні піти туди, йти до того, що
рішення, а потім перейти в поле.
Так що це теж правильно.
І, чесно кажучи, це
трохи більше педантичним.
Ти буквально кажучи, разименовать
покажчик і піти туди.
Потім беремо .n, поле називається н.

Lithuanian: 
Tai rodyklė mazgas.
Tai nėra pats mazgas.
Jeigu aš neturėjo žvaigždę čia, žymeklis
absolutely-- tai mazgas.
Tai kaip savaitę vienu
deklaracija kintamojo,
nors žodis "mazgas" yra nauja.
>> Bet kaip tik mes pristatome
žvaigždė, tai dabar žymiklį į mazgą.
Ir, deja, jūs negalite naudoti
dot notacijos už rodykle.
Jūs turite naudoti rodyklę
žymėjimas, kuris, stulbinamai,
yra pirmas kartas, bet gabalas
sintaksė atrodo intuityvus.
Tai tiesiog atrodo kaip strėlė.
Ir taip, kad tai geras dalykas.
Ir žemyn čia pažodžiui
atrodo kaip strėlė.
Taigi, aš manau, kad tai la-- aš ne
manau, kad aš per įsipareigojant here-- aš
manau, kad tai paskutinis naujasis kūrinys
Sintaksės mes ketiname pamatyti.
Ir laimei, tai iš tiesų
šiek tiek daugiau intuityvus.
>> Dabar, tiems iš jūsų, kurie
norėti senas būdas,
Jūs vis dar galite naudoti taškinę notacijos.
Bet kaip už pirmadienį
pokalbis, mes pirmiausia
reikia eiti ten, eikite į, kad
spręsti, o tada prisijungti prie lauką.
Taigi tai taip pat teisinga.
Ir tiesą sakant, tai yra
šiek tiek daugiau pedantiškas.
Jūs tiesiog sakydamas, dereference
žymeklis ir ten.
Tada patraukti .n, laukas vadinamas n.

Czech: 
Je to ukazatel na uzel.
Není to uzel sám.
Kdybych neměl hvězdu zde, ukazatel
absolutely-- je to uzel.
To je jako týden jedno
deklarace proměnné,
i když slovo "uzel" je nový.
>> Ale jakmile jsme zavedli
hvězda, to je teď ukazatel na uzel.
A bohužel nelze použít
tečka zápis pro ukazatel.
Musíte použít šipky
zápis, který, překvapivě,
Je to poprvé, kdy nějaký kus
syntaxe vypadá intuitivní.
Tento doslova vypadá jako šíp.
A tak to je dobrá věc.
A tady doslova
Vypadá jako šíp.
Takže si myslím, že je to la-- vůbec se mi nelíbí
myslím, že jsem příliš spáchání tady-- I
si myslí, že je to poslední nový kus
syntaxe budeme vidět.
A díkybohu, že je to opravdu
trochu více intuitivní.
>> Teď, pro ty z vás, kteří
by raději postaru,
můžete stále používat tečkové notace.
Ale podle pondělního
rozhovor, nejprve
je třeba jít tam, jděte na to
řešit, a pak přístup k poli.
Tak to je také v pořádku.
A upřímně řečeno, je to
trochu pedantský.
Ty doslova říká, dereference
ukazatel a tam.
Pak si n, pole s názvem n.

Korean: 
이 노드에 대한 포인터이다.
이 노드 자체 아니다.
여기에는 스타가 없었 경우, 포인터
absolutely--는 노드입니다.
이 주 일처럼
변수의 선언
심지어 단어 "노드가"새로운 생각.
>> 그러나 우리는 소개 마자
스타, 이제 노드에 대한 포인터이다.
그리고 불행하게도 당신은 사용할 수 없습니다
포인터의 점 표기법.
사용자는 화살표를 사용할 필요
표기되는, 눈에 띄게,
처음은 조각이다
구문의 직관적 보인다.
이것은 말 그대로 화살처럼 보인다.
그리고 그건 좋은 일이야.
그리고 여기에 아래로 그대로
화살표 모양.
그래서 그게 그렇게하지 ​​la-- 생각
내가 이곳에 오버 커밋 있다고 생각 I
그 마지막으로 새로운 조각 생각
구문의 우리는 볼 것입니다.
그리고 다행히도, 그것은 참이다
좀 더 직관적.
>> 지금, 당신의 사람들을 위해 사람
옛날 방식을 선호 할 수 있습니다,
당신은 여전히​​ 점 표기법을 사용할 수 있습니다.
그러나 월요일의 당
대화, 우리는 첫번째
그로 이동, 거기에 갈 필요가
해결 한 다음 필드에 액세스 할 수 있습니다.
따라서이 또한 정확합니다.
그리고 솔직히, 이것이
많은 학자 연하는 좀.
당신은 말 그대로 말을하는지, 역 참조
포인터가 이동합니다.
그런 다음 .N 잡아 필드는 N했다.

Malay (macrolanguage): 
Ia adalah penunjuk kepada nod.
Ia bukan satu nod sendiri.
Jika saya tidak mempunyai bintang di sini, penunjuk
absolutely-- ia nod.
Ini seperti satu minggu
pengisytiharan pembolehubah,
walaupun perkataan "nod" yang baru.
>> Tetapi sebaik sahaja kami memperkenalkan
bintang, ia kini merupakan penunjuk kepada nod.
Dan malangnya anda tidak boleh menggunakan
notasi titik untuk penunjuk.
Anda perlu menggunakan anak panah
notasi, yang, sungguh menarik,
adalah kali pertama mana-mana bahagian
sintaksis kelihatan intuitif.
Ini benar-benar kelihatan seperti anak panah.
Dan itu adalah satu perkara yang baik.
Dan turun di sini secara literal
kelihatan seperti anak panah.
Jadi saya fikir itu la-- yang saya tidak
fikir saya lebih-melakukan here-- saya
fikir itu sekeping baru yang lalu
sintaksis kita akan lihat.
Dan bersyukur kerana, ia memang
sedikit lebih intuitif.
>> Sekarang, untuk anda yang
mungkin lebih suka cara lama,
anda masih boleh menggunakan notasi titik.
Tetapi seperti semalam
perbualan, kami pertama
perlu ke sana, pergi ke
menangani, dan kemudian mengakses padang.
Jadi ini juga betul.
Dan terus terang, ini adalah
sedikit lebih pedantik.
Anda benar-benar berkata, dereference
penunjuk dan pergi ke sana.
Kemudian merebut .n, bidang yang dipanggil n.

Serbian: 
То је показивач на чвор.
То није сама чвор.
Ако сам имао звезда овде, Поинтер
апсолутно-- је чвор.
То је као Веек Оне
Декларација варијабле,
иако реч "чвор" је ново.
>> Али чим уводимо
звезда, сада је показивач на чвор.
И нажалост не можете да користите
дот нотација за показивач.
Морате да користите стрелице
нотација, што, упадљиво,
је први пут сваки комад
синтаксе изгледа интуитивно.
То буквално изгледа као стрела.
И то је добра ствар.
И овде буквално
изгледа као стрела.
Тако да мислим да је то ла-- ја не
Мислим да сам преко-починили овде-- И
Мислим да је последњи нови комад
синтаксе идемо да видимо.
И срећом, то је заиста је
мало више интуитивно.
>> Сада, за оне од вас који
Можда воле стари начин,
још увек можете да користите дот нотацију.
Али, као по понедељак
разговор, прво
треба да иде тамо, иди на то
адресу, а затим приступите поље.
Дакле, ово је такође тачно.
И искрено, ово је
мало педантан.
Ви буквално говорите, дереференце
показивач и идите тамо.
Затим зграби .Н, поље се зове н.

Indonesian: 
Ini adalah pointer ke node.
Ini bukan node itu sendiri.
Jika saya tidak punya bintang di sini, pointer
absolutely-- itu node.
Ini seperti satu minggu
deklarasi variabel,
meskipun kata "simpul" yang baru.
>> Tapi segera setelah kami memperkenalkan
Bintang, sekarang pointer ke node.
Dan sayangnya Anda tidak dapat menggunakan
notasi titik untuk pointer.
Anda harus menggunakan panah
notasi, yang, mencolok,
adalah pertama kalinya potongan apapun
sintaksis terlihat intuitif.
Ini benar-benar terlihat seperti anak panah.
Dan itulah hal yang baik.
Dan di sini benar-benar
terlihat seperti anak panah.
Jadi saya pikir itulah la-- saya tidak
pikir aku over-melakukan di sini-aku
pikir itu bagian baru terakhir
sintaksis kita akan melihat.
Dan untungnya, itu memang
sedikit lebih intuitif.
>> Sekarang, bagi anda yang
mungkin lebih suka cara lama,
Anda masih dapat menggunakan notasi titik.
Tapi seperti per Senin
percakapan, pertama-tama kita
perlu untuk pergi ke sana, pergi ke yang
alamat, dan kemudian mengakses lapangan.
Jadi ini juga benar.
Dan terus terang, ini adalah
sedikit lebih bertele-tele.
Kau benar-benar mengatakan, dereference
pointer dan pergi ke sana.
Kemudian ambil .n, lapangan disebut n.

Vietnamese: 
Đó là một con trỏ đến một nút.
Nó không phải là một nút riêng của mình.
Nếu tôi không có ngôi sao ở đây, con trỏ
absolutely-- đó là một nút.
Điều này giống như một tuần
khai báo của một biến,
mặc dù từ "nút" là mới.
>> Nhưng ngay khi chúng tôi giới thiệu một
sao, bây giờ là một con trỏ đến một nút.
Và thật không may, bạn không thể sử dụng
các ký hiệu dấu chấm cho một con trỏ.
Bạn phải sử dụng mũi tên
ký hiệu, trong đó, nổi bật,
là lần đầu tiên bất cứ mảnh
cú pháp trông trực quan.
Điều này nghĩa đen trông giống như một mũi tên.
Và đó là một điều tốt.
Và ở đây theo nghĩa đen
trông giống như một mũi tên.
Vì vậy, tôi nghĩ rằng đó là la-- tôi không
nghĩ rằng tôi quá phạm here-- tôi
nghĩ đó là tác phẩm mới nhất
cú pháp của chúng ta sẽ nhìn thấy.
Và may mắn thay, nó thực sự
nhiều hơn một chút trực quan.
>> Bây giờ, đối với những người bạn của những người
có thể thích theo cách cũ,
bạn vẫn có thể sử dụng các ký hiệu dấu chấm.
Tuy nhiên, theo thứ hai của
cuộc trò chuyện, chúng tôi đầu tiên
cần phải đến đó, đi đến đó
giải quyết, và sau đó truy cập vào lĩnh vực này.
Vì vậy, đây cũng là chính xác.
Và thẳng thắn mà nói, đây là một
ít mô phạm hơn.
Bạn đang nói theo nghĩa đen, tới đích
con trỏ và đi đến đó.
Sau đó lấy .n, lĩnh vực được gọi là n.

Icelandic: 
Það er bendi á hnút.
Það er ekki hnút sig.
Ef ég hefði ekkert stjörnu hérna, bendi
absolutely-- það er hnútur.
Þetta er eins og viku einum
yfirlýsing um breytu,
jafnvel þótt orðið "hnútur" er nýr.
>> En um leið og við kynna a
stjörnu, það er nú bendi til hnút.
Og því miður er ekki hægt að nota
punktur ritháttur fyrir bendi.
Þú þarft að nota örina
ritháttur, sem sláandi,
er í fyrsta sinn allir stykki
af setningafræði lítur innsæi.
Þetta lítur bókstaflega eins og ör.
Og svo er það gott.
Og hérna bókstaflega
lítur út eins og ör.
Þannig að ég held að það er að la-- ég ekki
held ég yfir-fremja here-- ég
held það er síðasta nýja stykki
af setningafræði sem við erum að fara að sjá.
Og sem betur fer, það er örugglega
svolítið meira innsæi.
>> Nú, fyrir þá sem
gæti verið gott gamla leiðin,
þú getur samt notað punktur tákn.
En eins og á Mánudagur
samtal, við fyrst
þarf að fara þangað, fara til að
takast, og þá opna reitinn.
Svo er þetta líka rétt.
Og hreinskilnislega, þetta er
lítið meira smámunasamur.
Þú ert bókstaflega að segja, dereference
bendillinn og fara þangað.
Þá grípa .n, á sviði sem kallast n.

Russian: 
Это указатель на узел.
Это не сам узел.
Если у меня не было звездой здесь, указатель
absolutely-- это узел.
Это как недели один
Декларация переменной,
хотя слово «узел» является новым.
>> Но как только мы вводим
звезда, то теперь это указатель на узел.
И, к сожалению, вы не можете использовать
точечной нотации для указателя.
Вы должны использовать стрелку
обозначения, которые, поразительно,
Впервые любой кусок
синтаксиса выглядит интуитивно понятным.
Это буквально выглядит как стрела.
И так, что это хорошая вещь.
И здесь буквально
выглядит, как стрела.
Так что я думаю, что это la-- я не
думаю, что я более-совершение здесь-- Я
думаю, что это последний новый кусок
синтаксиса мы собираемся, чтобы увидеть.
И к счастью, это действительно
немного более интуитивным.
>> Теперь, для тех из вас, кто
возможно, предпочтут по-старому,
Вы все еще можете использовать точечной нотации.
Но в соответствии с понедельника
Разговор, мы сначала
должны пойти туда, идти к тому, что
решения, а затем перейти в поле.
Так что это тоже правильно.
И, честно говоря, это
немного больше педантичным.
Ты буквально говоря, разыменовать
указатель и пойти туда.
Затем берем .n, поле называется н.

Japanese: 
これは、ノードへのポインタです。
これは、ノード自体ではありません。
私はここには星がなかった場合は、ポインタ
それはノードのabsolutely--。
これは週1のようなものです
変数の宣言、
言葉「ノード」は新しく追加されていても。
>> しかし、すぐに私たちが紹介するように
星は、今ノードへのポインタです。
そして、残念ながらあなたが使用することはできません
ポインタのドット表記法。
あなたは、矢印を使用する必要が
表記法、際立っている、、
初めては、どの作品です
構文の直感的に見えます。
これは文字通り、矢印のように見えます。
だからそれは良いことだ。
そして、ここでダウン、文字通り
矢印のように見えます。
だから私はそれは私にはないla--だと思う
私はオーバーコミット私はhere--だと思う
それは最後の新しい作品だと思う
構文の私たちは見ることになるだろう。
そしてありがたいことに、それは確かだ
もう少し直感的。
>> さて、あなたのそれらのために誰が
古い方法を好むかもしれないが、
あなたはまだドット表記を使用することができます。
しかし、月曜日のあたりなど
会話、まず
それに行く、そこに行く必要がある
アドレスを入力し、[フィールドにアクセス。
これはまた正しい。
そして、率直に言って、これは
もう少し知識をひけらかす。
あなたは文字通り言っている、間接参照
ポインタとそこに行く。
その後.Nつかむ、フィールドは、nと呼ばれる。

French: 
Il s'agit d'un pointeur vers un noeud.
Ce n'est pas un noeud lui-même.
Si je n'avais pas étoiles ici, pointeur
absolutely-- c'est un nœud.
C'est comme la première semaine
déclaration d'une variable,
même si le mot «nœud» est nouvelle.
>> Mais dès que nous introduisons une
étoiles, c'est maintenant un pointeur vers un noeud.
Et malheureusement, vous ne pouvez pas utiliser
la notation par points pour un pointeur.
Vous devez utiliser la flèche
notation, qui, étonnamment,
C'est la première fois qu'un morceau
de la syntaxe semble intuitive.
Cela ressemble littéralement comme une flèche.
Et donc c'est une bonne chose.
Et ici littéralement
ressemble à une flèche.
Donc, je pense que c'est la la-- je ne fais pas
pense que je suis trop commettre ici-- je
pense que c'est la dernière nouvelle pièce
de la syntaxe que nous allons voir.
Et heureusement, il est en effet
un peu plus intuitive.
>> Maintenant, pour ceux d'entre vous qui
pourraient préférer l'ancienne,
vous pouvez toujours utiliser la notation par points.
Mais selon de lundi
la conversation, nous avons d'abord
besoin d'y aller, aller à cette
répondre, puis accéder au champ.
Donc, c'est aussi correct.
Et franchement, c'est un
peu plus pédant.
Vous êtes littéralement dire, déréférencer
le pointeur et y aller.
Puis saisir .n, le champ appelé n.

Maltese: 
Huwa pointer għal node.
Mhuwiex node innifsu.
Jekk I kellu l-ebda stilla hawn, pointer
absolutely-- huwa node.
Dan huwa bħal wieħed ġimgħa
dikjarazzjoni ta 'varjabbli,
anke jekk il-kelma "node" huwa ġdid.
>> Imma hekk kif aħna jintroduċu
star, huwa issa pointer għal node.
U sfortunatament inti ma tistax tuża
l-dot notazzjoni għal pointer.
Int għandek tuża l-vleġġa
notazzjoni, li, impressjonanti,
hija l-ewwel darba xi biċċa
tal sintassi jistenna intuwittivi.
Dan litteralment qisu vleġġa.
U hekk li l-ħaġa tajba.
U 'l isfel hawn litteralment
Dehra vleġġa.
So I think dak l-la-- I ma
think jien over-tikkommetti here-- I
jaħsbu li huwa l-aħħar biċċa ġdida
tal sintassi aħna qed tmur biex tara.
U Thankfully, huwa tabilħaqq
ftit aktar intuwittivi.
>> Issa, għal dawk minnkom li
jista 'jippreferi l-mod qodma,
inti xorta tista 'tuża l-dot notazzjoni.
Imma kif kull nhar it-Tnejn
konverżazzjoni, aħna l-ewwel
bżonn li jmorru hemm, tmur f'dak
jindirizzaw, u mbagħad ikollhom aċċess l-qasam.
Allura dan huwa wkoll korrett.
U franchement, dan huwa
ftit aktar pedantic.
Inti litteralment qal, dereference
l-pointer u jmorru hemm.
Imbagħad grab .n, il-qasam imsejħa n.

Danish: 
Det er en pointer til en node.
Det er ikke en knude selv.
Hvis jeg havde ingen stjerne her, pegepind
absolutely-- det er et knudepunkt.
Dette er ligesom uge én
erklæring af en variabel,
Selv om ordet "node" er nyt.
>> Men så snart vi indføre en
stjerne, er det nu en pointer til en node.
Og desværre kan du ikke bruge
dot notation for en pointer.
Du er nødt til at bruge pilen
notation, som mere slående,
er første gang et stykke
af syntaks ser intuitiv.
Det ser bogstaveligt talt som en pil.
Og så det er en god ting.
Og hernede bogstaveligt
ligner en pil.
Så jeg tror, ​​det er den la-- jeg ikke
tror, ​​jeg over-begå her-- jeg
tror, ​​det er det sidste nye stykke
af syntaks, vi kommer til at se.
Og heldigvis, det er faktisk
lidt mere intuitiv.
>> Nu, for dem af jer der
måske foretrækker den gamle måde,
du kan stadig bruge dot notation.
Men som pr mandagens
samtale, vi først
nødt til at gå der, gå til at
adresse og derefter få adgang til området.
Så dette er også korrekt.
Og helt ærligt, det er en
lidt mere pedantisk.
Du er bogstaveligt talt sige, dereference
markøren og derned.
Så fat .n, feltet kaldet n.

Esperanto: 
Ĝi estas puntero al nodo.
Ne nodo mem.
Se mi ne havus stelon tie, montrilo
absolutely-- estas nodo.
Ĉi tio estas kiel semajno unu
deklaro de variablo,
kvankam la vorto "nodo" estas nova.
>> Sed tuj kiam ni enkonduki
stelo, estas nun puntero al nodo.
Kaj bedaŭrinde vi ne povas uzi
la skalara skribmaniero por puntero.
Vi devas uzi la sagon
skribmaniero, kiu, surprize,
Estas la unua fojo ajna peco
de sintakso aspektas intuicia.
Ĉi laŭvorte similas sago.
Kaj tio estas bona afero.
Kaj cxi tie laŭvorte
aspektas kiel sago.
Do mi kredas ke tio estas la la-- mi ne
kredas ke mi tro farante here-- mi
kredas ke tio estas la lasta nova peco
de sintakso ni tuj vidos.
Kaj dankeme, estas ja
iom pli intuicia.
>> Nun, por tiuj el vi, kiuj
eble preferas la malnovan vojon,
vi povas ankoraŭ uzi la skalara skribmaniero.
Sed kiel ĉiu lundo de
konversacio, ni unue
bezonas iri tien, iru al tiu
alparoli, kaj tiam aliri la kampo.
Do ĉi tiu estas ankaŭ korekta.
Kaj sincere, tiu estas
iom pli pedanta.
Vi laŭvorte dirante dereference
la puntero kaj iri tie.
Tiam kaptu .n, la kampo nomata n.

Romanian: 
Este un pointer la un nod.
Nu este un nod în sine.
Dacă aș fi avut nici o stea aici, pointer
absolutely-- este un nod.
Aceasta este ca o saptamana
declarație a unei variabile,
chiar dacă cuvântul "nod" este nou.
>> Dar, de îndată ce vom introduce o
stele, este acum un pointer la un nod.
Și, din păcate, nu puteți utiliza
notația punct de un pointer.
Trebuie să utilizați săgeata
notație, care, surprinzător,
este pentru prima dată orice piesă
de sintaxă arată intuitiv.
Acest lucru pur și simplu arată ca o săgeată.
Și așa că e un lucru bun.
Și aici literalmente
arata ca o săgeată.
Deci, eu cred că e la-- eu nu fac
că am peste-comiterea aici-- I
Cred că e ultima piesă nouă
de sintaxă vom vedea.
Și din fericire, este într-adevăr
un pic mai mult intuitiv.
>> Acum, pentru cei dintre voi care
s-ar putea prefera vechiul mod,
puteți utiliza în continuare notația punct.
Dar, conform luni de
conversație, am primul
Trebuie să mergem acolo, du-te la asta
adresa, iar apoi accesați acest domeniu.
Deci, acest lucru este, de asemenea, corect.
Și sincer, aceasta este o
puțin mai pedant.
Ești pur și simplu spunând dereference
indicatorul și du-te acolo.
Apoi apuca .n, câmpul numit n.

Chinese: 
這是一個指針，指向一個節點。
這不是一個節點本身。
如果我在這裡沒有明星，指針
absolutely--它是一個節點。
這就好比一個星期
變量聲明，
即使單詞“節點”是新的。
>> 但只要我們引入了
明星，它現在是一個指針，指向一個節點。
但不幸的是你不能使用
點號的一個指針。
你必須使用箭頭
符號，其中，引人注目的是，
是第一次的任何一塊
語法看起來直觀。
這從字面上看起來像一個箭頭。
因此，這是一件好事。
而到這裡字面上
看起來像一個箭頭。
所以，我認為這是la--我不
想我過犯這裡 - ì
認為這是最後的新作品
語法我們要看到的。
而幸運的是，這是真的
多一點直觀。
>> 現在，對於那些你們誰
可能更喜歡舊的方式，
你仍然可以使用點號。
但由於每星期一
談話中，我們首先
需要去那裡，去那
處理，然後訪問字段。
因此，這也是正確的。
坦率地說，這是一個
有點迂腐。
你從字面上說，提領
指針和去那裡。
然後抓住.N，現場叫ñ。

Afrikaans: 
Dit is 'n verwysing na 'n knoop.
Dit is nie 'n knoop self.
As ek het geen sterre hier, wyser
absolutely-- dit is 'n knoop.
Dit is soos 'n week een
verklaring van 'n veranderlike,
selfs al is die woord "knoop" is 'n nuwe.
>> Maar so gou as ons 'n
ster, dit is nou 'n verwysing na 'n knoop.
En ongelukkig kan jy nie gebruik
die dot-notasie vir 'n muis.
Jy het die pyl te gebruik
notasie, wat opvallend,
is die eerste keer 'n stuk
van sintaksis lyk intuïtief.
Dit lyk letterlik soos 'n pyl.
En so is dit 'n goeie ding.
En hier letterlik
lyk soos 'n pyl.
So ek dink dit is die la-- ek doen nie
dink ek oor-die pleeg here-- ek
dink dit is die laaste nuwe stuk
van sintaksis ons gaan om te sien.
En gelukkig, dit is inderdaad
'n bietjie meer intuïtief.
>> Nou, vir dié van julle wat
mag verkies om die ou manier,
jy kan nog steeds gebruik maak van die dot-notasie.
Maar as per Maandag se
gesprek, ons eerste
nodig om daar te gaan, gaan na daardie
spreek, en dan toegang tot die gebied.
So is dit ook reg.
En eerlik, dit is 'n
bietjie meer pedanties.
Jy letterlik gesê dereference
die wyser en gaan daar.
Dan gryp .n, die veld genaamd n.

Spanish: 
Es un puntero a un nodo.
No es un nodo en sí.
Si no tuviera la estrella aquí, puntero
absolutely-- es un nodo.
Esto es como una semana
declaración de una variable,
a pesar de que la palabra "nodo" es nueva.
>> Pero tan pronto como se introduce un
estrella, ahora es un puntero a un nodo.
Y, por desgracia no se puede utilizar
la notación de puntos para un puntero.
Usted tiene que usar la flecha
notación, que, sorprendentemente,
es la primera vez que un pedazo
de sintaxis parece intuitivo.
Esto se ve, literalmente, como una flecha.
Y eso es una buena cosa.
Y aquí abajo, literalmente,
se parece a una flecha.
Así que creo que esa es la la-- no lo hago
Creo que estoy demasiado cometer aquí-- I
Creo que es la última pieza nueva
de la sintaxis que vamos a ver.
Y por suerte, es de hecho
un poco más intuitivo.
>> Ahora, para aquellos de ustedes que
podrían preferir la manera antigua,
aún puede utilizar la notación de puntos.
Pero según Lunes de
conversación, primero
que tenga que ir allí, ir a ese
abordar, y luego acceder al campo.
Así que esto también es correcto.
Y, francamente, este es un
poco más pedante.
Usted está literalmente diciendo desreferenciar
el puntero e ir allí.
Entonces agarra .n, el campo llamado n.

Gujarati: 
તે નોડ માટે નિર્દેશક છે.
તે નોડ પોતે નથી.
હું અહીં કોઈ સ્ટાર હોય તો, નિર્દેશક
absolutely-- તે નોડ છે.
આ અઠવાડિયે એક જેવી છે
ચલની ઘોષણા,
પણ શબ્દ "નોડ" નવું છે છતાં.
>> પરંતુ અમે એક દાખલ જલદી
સ્ટાર, તે હવે નોડ માટે નિર્દેશક છે.
અને કમનસીબે તમે ઉપયોગ કરી શકો છો
નિર્દેશક માટે કોઈ સંકેત.
તમે તીર ઉપયોગ કરે છે
સંકેત, છે, કે જે આશ્ચર્યજનક,
પ્રથમ વખત કોઇ ભાગ છે
વાક્યરચના સાહજિક લાગે છે.
આ શાબ્દિક એક તીર જેવો દેખાય છે.
અને તેથી તે એક સારી વાત છે.
અને અહીં નીચે શાબ્દિક
એક તીર જેવો દેખાય છે.
તેથી હું કે હું નથી આ la-- લાગે
હું અહીં ઓવર સંગ્રહવાથી છું લાગે છે હું
કે છેલ્લા નવા ભાગ છે લાગે છે
વાક્યરચના અમે જોવા માટે જઈ રહ્યાં છો.
અને thankfully, તે ખરેખર છે
થોડી વધુ.
>> હવે, તમે તે માટે જે
જૂના રીતે પસંદ કરે છે,
તમે હજુ પણ કોઈ સંકેત ઉપયોગ કરી શકો છો.
પરંતુ સોમવારે મુજબ
વાતચીત, અમે પ્રથમ
કે પર જાઓ, ત્યાં જવા માટે જરૂર છે
સંબોધવા, અને પછી જો આ ક્ષેત્રમાં ઍક્સેસ કરો.
તેથી આ પણ સાચું છે.
અને પ્રમાણિકપણે, આ છે એક
વધુ વિદ્યાડબંરવાળું ઓછી.
તમે શાબ્દિક કહી રહ્યાં છે, ખોટો સંદર્ભ
નિર્દેશક અને ત્યાં જાય છે.
પછી એન પડાવી લેવું, આ ક્ષેત્રમાં એ કહેવાય છે.

Hungarian: 
Ez egy mutató, hogy a csomópont.
Ez nem egy csomópont is.
Ha nem volt csillag itt, mutató
absolutely-- ez a csomópont.
Ez olyan, mint a héten egy
nyilatkozat a változó,
még akkor is, ha a "csomópont" új.
>> De amint bemutatjuk a
csillag, ez most a mutatót egy csomóponthoz.
És sajnos nem tudja használni
A pont jelölése a mutató.
Ki kell használni a nyíl
jelölést, ami feltűnően,
az első alkalommal egy darab
A szintaxis néz intuitív.
Ez a szó szerint úgy néz ki, mint a nyíl.
És ez egy jó dolog.
És itt szó szerint
úgy néz ki, mint egy nyíl.
Szóval úgy gondolom, hogy ez a la-- én nem
hiszem, túl elkötelezi itt-- I
gondolom, hogy ez az utolsó új darab
A szintaxis fogunk látni.
És szerencsére, ez valóban
egy kicsit intuitív.
>> Nos, azok számára, akik
talán inkább a régi módon,
továbbra is használhatja a pont jelölést.
De ahogy egy hétfői
beszélgetés, először
kell menni oda, megy, hogy
címét, majd lépjen be a területen.
Szóval ez is helyes.
És őszintén szólva, ez a
kicsit pedáns.
Te szó szerint azt mondja, dereference
a mutató és ott.
Ezután fogd .N, a terület az úgynevezett n.

Chinese: 
这是一个指针，指向一个节点。
这不是一个节点本身。
如果我在这里没有明星，指针
absolutely--它是一个节点。
这就好比一个星期
变量声明，
即使单词“节点”是新的。
>> 但只要我们引入了
明星，它现在是一个指针，指向一个节点。
但不幸的是你不能使用
点号的一个指针。
你必须使用箭头
符号，其中，引人注目的是，
是第一次的任何一块
语法看起来直观。
这从字面上看起来像一个箭头。
因此，这是一件好事。
而到这里字面上
看起来像一个箭头。
所以，我认为这是la--我不
想我过犯这里 - ì
认为这是最后的新作品
语法我们要看到的。
而幸运的是，这是真的
多一点直观。
>> 现在，对于那些你们谁
可能更喜欢旧的方式，
你仍然可以使用点号。
但由于每星期一
谈话中，我们首先
需要去那里，去那
处理，然后访问字段。
因此，这也是正确的。
坦率地说，这是一个
有点迂腐。
你从字面上说，提领
指针和去那里。
然后抓住.N，现场叫ñ。

Bengali: 
এটি একটি নোডের একটি পয়েন্টার.
এটি একটি নোড নিজেই না.
আমি এখানে তারা ছিল, পয়েন্টার
সুখেন্দু এটি একটি নোড.
এই সপ্তাহে এক মত
একটি পরিবর্তনশীল ঘোষণা,
এমনকি শব্দ "নোড" নতুন যদিও.
>> কিন্তু আমরা একটি পরিচয় করিয়ে যত তাড়াতাড়ি
তারকা, এটি এখন একটি নোডের একটি পয়েন্টার.
এবং দুর্ভাগ্যবশত আপনি ব্যবহার করতে পারবেন না
একটি পয়েন্টার জন্য বিন্দু স্বরলিপি.
আপনি তীর ব্যবহার আছে
স্বরলিপি, যা, অদ্ভূত,
প্রথম সময় কোনো টুকরা
বাক্য গঠন স্বজ্ঞাত দেখায়.
এই আক্ষরিক একটি তীর মত দেখায়.
তাই যে একটা ভাল জিনিস.
এবং এখানে নিচে আক্ষরিক
একটি তীর মত দেখায়.
তাই আমি যে আমি না la-- মনে করি
আমি এখানে ওভার সংগঠনের করছি আমি
শেষ নতুন টুকরা মনে করি
বাক্য গঠন আমরা দেখতে যাচ্ছেন.
এবং সৌভাগ্যক্রমে, এটা প্রকৃতপক্ষে এর
একটু আরও বেশি ধারণাসম্পন্ন.
>> এখন, আপনি তাদের জন্য যারা
পুরানো উপায় পছন্দ হতে পারে,
আপনি যদি এখনও বিন্দু স্বরলিপি ব্যবহার করতে পারেন.
কিন্তু সোমবার এর প্রতি
কথোপকথন, আমরা প্রথম
যে যান, সেখানে যেতে হবে
ঠিকানা, এবং তারপর ক্ষেত্র অ্যাক্সেস.
তাই এই সঠিক.
এবং অকপটে, এই একটি
আরো গোঁড়া সামান্য.
আপনি আক্ষরিক বলছে, ডি-রেফারেন্স
পয়েন্টার এবং সেখানে যান.
তারপর এন দখল, ক্ষেত্র বলা.

Welsh: 
Mae'n pwyntydd i nod.
Dyw hi ddim yn nod ynddo'i hun.
Os oedd gen i ddim seren yma, pwyntydd
absolutely-- ei fod yn nod.
Mae hyn yn debyg i un wythnos
datganiad o newidyn,
er bod y gair "nod" yn newydd.
>> Ond, cyn gynted ag y byddwn yn cyflwyno
seren, 'i' bellach yn pwyntydd i nod.
Ac yn anffodus ni allwch ddefnyddio'r
y dot nodiant ar gyfer pwyntydd.
Mae'n rhaid i chi ddefnyddio'r saeth
nodiant, sydd, yn drawiadol,
yw unrhyw ddarn y tro cyntaf
cystrawen yn edrych 'n athrylithgar.
Mae hyn yn llythrennol yn edrych fel saeth.
Ac felly mae hynny'n beth da.
Ac i lawr fan hyn yn llythrennol
edrych fel saeth.
Felly yr wyf yn credu mai dyna'r la-- Nid wyf yn ei wneud
meddwl fy mod yn or-ymrwymo Yma-- wyf
credu mai dyna'r darn newydd ddiwethaf
cystrawen rydyn ni'n mynd i weld.
Ac diolch byth, mae'n wir
ychydig yn fwy 'n athrylithgar.
>> Yn awr, ar gyfer y rhai ohonoch sydd
Efallai y byddai'n well yn yr hen ffordd,
gallwch barhau i ddefnyddio'r dot nodiant.
Ond, fel y dydd Llun
sgwrs, rydym yn gyntaf
angen i chi fynd yno, ewch i hynny
mynd i'r afael, ac yna gael mynediad i'r cae.
Felly, mae hyn hefyd yn gywir.
A dweud y gwir, mae hyn yn
ychydig yn fwy bedantig.
Rydych yn ei ddweud yn llythrennol, Dadgyfeirio
y pwyntydd ac yn mynd yno.
Yna cydio .n, y cae a elwir yn n.

English: 
It's a pointer to a node.
It's not a node itself.
If I had no star here, pointer
absolutely-- it's a node.
This is like week one
declaration of a variable,
even though the word "node" is new.
>> But as soon as we introduce a
star, it's now a pointer to a node.
And unfortunately you can't use
the dot notation for a pointer.
You have to use the arrow
notation, which, strikingly,
is the first time any piece
of syntax looks intuitive.
This literally looks like an arrow.
And so that's a good thing.
And down here literally
looks like an arrow.
So I think that's the la-- I don't
think I'm over-committing here-- I
think that's the last new piece
of syntax we're going to see.
And thankfully, it's indeed
a little more intuitive.
>> Now, for those of you who
might prefer the old way,
you can still use the dot notation.
But as per Monday's
conversation, we first
need to go there, go to that
address, and then access the field.
So this is also correct.
And frankly, this is a
little more pedantic.
You're literally saying, dereference
the pointer and go there.
Then grab .n, the field called n.

Galician: 
É un punteiro para un nó.
Non é un nó en si.
Se eu non tiña ningunha estrela aquí, punteiro
absolutely-- é un nó.
Isto é debido a unha semana
declaración dunha variable,
aínda que a palabra "nó" é novo.
>> Pero así que introducir un
estrela, agora é un punteiro para un nó.
E, por desgraza, non pode usar
a notación de punto para un punteiro.
Ten que usar a frecha
notación, o que, sorprendentemente,
é a primeira vez que unha peza
de sintaxe parece intuitiva.
Isto literalmente parece unha frecha.
E iso é unha cousa boa.
E aquí embaixo, literalmente
parece unha frecha.
Entón, eu creo que é a la-- non
creo que estou over-cometer aqui-- I
creo que é a última peza nova
de sintaxe, xa veremos.
E, por sorte, é de feito
algo máis intuitivo.
>> Agora, para aqueles de vostedes que
pode preferir a vella forma,
Aínda pode usar a notación de punto.
Pero por luns de
conversa, primeiro
que ir alí, ir a ese
abordar, a continuación, acceder ao campo.
Entón, iso tamén é correcto.
E, francamente, este é un
pouco máis pedante.
Está literalmente dicindo, desreferenciava
o punteiro e ir máis alá.
Logo, cara .n, o campo chamado n.

Norwegian: 
Det er en peker til en node.
Det er ikke en node i seg selv.
Hvis jeg hadde ingen stjerne her, peker
absolutely-- det er en node.
Dette er som uke en
erklæring av en variabel,
selv om ordet "node" er nye.
>> Men så snart vi innføre en
stjerne, er det nå en peker til en node.
Og dessverre kan du ikke bruke
dot notasjon for en peker.
Du må bruke pilen
notasjon, som påfallende,
er første gang en brikke
syntaks ser intuitivt.
Dette ser bokstavelig talt ut som en pil.
Og så det er en god ting.
Og her nede bokstavelig talt
ser ut som en pil.
Så jeg tror det er la-- jeg ikke
tror jeg over-begå her-- jeg
tror det er det siste nye stykke
syntaks vi kommer til å se.
Og heldigvis er det faktisk
en litt mer intuitiv.
>> Nå, for de av dere som
kanskje foretrekker den gamle måten,
du kan fortsatt bruke dot notasjon.
Men som per mandagens
samtale, må vi først
trenger å gå dit, gå til den
adresse, og deretter få tilgang til feltet.
Så dette er også korrekt.
Og ærlig talt, dette er en
litt mer pedantisk.
Du er bokstavelig talt si, dereferanse
markøren og gå dit.
Så grip .N, feltet kalt n.

Portuguese: 
É um ponteiro para um nó.
Não é um nó em si.
Se eu não tinha nenhuma estrela aqui, ponteiro
absolutely-- é um nó.
Isto é como uma semana
declaração de uma variável,
embora a palavra "nó" é novo.
>> Mas assim que introduzir um
estrela, agora é um ponteiro para um nó.
E, infelizmente, você não pode usar
a notação de ponto para um ponteiro.
Você tem que usar a seta
notação, o que, surpreendentemente,
é a primeira vez que um pedaço
de sintaxe parece intuitiva.
Isso literalmente parece uma flecha.
E isso é uma coisa boa.
E aqui embaixo, literalmente
parece uma flecha.
Então, eu acho que é a la-- eu não
acho que estou over-cometer aqui-- I
acho que é a última peça nova
de sintaxe, vamos ver.
E, felizmente, é de fato
um pouco mais intuitivo.
>> Agora, para aqueles de vocês que
pode preferir a velha forma,
Você ainda pode usar a notação de ponto.
Mas como por segunda-feira de
conversa, primeiro
precisa ir lá, ir para esse
abordar, em seguida, acessar o campo.
Então, isso também é correto.
E, francamente, este é um
pouco mais pedante.
Você está literalmente dizendo, desreferenciava
o ponteiro e ir para lá.
Em seguida, pegue .n, o campo chamado n.

Thai: 
มันเป็นตัวชี้ไปยังโหนด
มันไม่ได้เป็นโหนดตัวเอง
ถ้าผมมีดาวที่นี่ชี้
absolutely-- ก็โหนด
นี้เป็นเหมือนหนึ่งสัปดาห์
การประกาศตัวแปร
แม้คำว่า "โหนด" เป็นของใหม่
>> แต่ทันทีที่เราแนะนำ
ดาวก็ตอนนี้ตัวชี้ไปยังโหนด
และโชคร้ายที่คุณไม่สามารถใช้
สัญกรณ์จุดสำหรับตัวชี้
คุณต้องใช้ลูกศร
สัญกรณ์ที่ยอดเยี่ยม
เป็นครั้งแรกที่ชิ้นส่วนใด ๆ
ของไวยากรณ์มีลักษณะใช้งานง่าย
นี้อย่างแท้จริงมีลักษณะเหมือนลูกศร
และเพื่อให้เป็นสิ่งที่ดี
และลงมาที่นี่อย่างแท้จริง
มีลักษณะเหมือนลูกศร
ดังนั้นผมคิดว่าเป็น la-- ที่ฉันทำไม่ได้
คิดว่าฉันเกินกระทำตรงนี้ฉัน
คิดว่าเป็นชิ้นใหม่ล่าสุด
ของไวยากรณ์ที่เรากำลังจะไปดู
และโชคดีที่มันเป็นจริง
เล็ก ๆ น้อย ๆ ได้ง่ายขึ้น
>> ตอนนี้สำหรับบรรดาของคุณที่
อาจจะชอบวิธีการแบบเก่าที่
คุณยังสามารถใช้สัญกรณ์จุด
แต่เป็นต่อวันจันทร์
การสนทนาครั้งแรกที่เรา
จำเป็นต้องไปที่นั่นไปที่
อยู่แล้วเข้าถึงข้อมูล
ดังนั้นนี้ยังเป็นที่ถูกต้อง
และตรงไปตรงนี้เป็น
เล็ก ๆ น้อย ๆ อวดความรู้มากขึ้น
คุณอย่างแท้จริงกล่าวว่า dereference
ตัวชี้และไปที่นั่น
แล้วคว้า .n ฟิลด์ที่เรียกว่า n

Belarusian: 
Гэта паказальнік на вузел.
Гэта не сам вузел.
Калі ў мяне не было зоркай тут, паказальнік
absolutely-- гэта вузел.
Гэта як тыдня адзін
Дэкларацыя зменнай,
хоць слова «вузел» з'яўляецца новым.
>> Але як толькі мы ўводзім
зорка, то зараз гэта паказальнік на вузел.
І, на жаль, вы не можаце выкарыстоўваць
кропкавай натацыі для паказальніка.
Вы павінны выкарыстоўваць стрэлку
абазначэння, якія, дзіўна,
Упершыню любы кавалак
сінтаксісу выглядае інтуітыўна зразумелым.
Гэта літаральна выглядае як страла.
І так, што гэта добрая рэч.
І тут літаральна
выглядае, як страла.
Так што я думаю, што гэта la-- я не
думаю, што я больш-здзяйсненне здесь-- Я
думаю, што гэта апошні новы кавалак
сінтаксісу мы збіраемся, каб убачыць.
І да шчасця, гэта сапраўды
трохі больш інтуітыўным.
>> Зараз, для тых з вас, хто
магчыма, аддадуць перавагу па-старому,
Вы ўсё яшчэ можаце выкарыстоўваць кропкавай натацыі.
Але ў адпаведнасці з панядзелка
Размова, мы спачатку
павінны пайсці туды, ісці да таго, што
рашэнні, а затым перайсці ў полі.
Так што гэта таксама правільна.
І, шчыра кажучы, гэта
трохі больш педантычным.
Ты літаральна кажучы, разыменовать
ўказальнік і пайсці туды.
Затым бярэм .n, поле называецца н.

Latin: 
Sed ingenue, non vult
scribere aut legere, et hoc.
Et inventa sunt de mundo
sagitta notation, quod
quod est idem, eadem,
Quod suus 'iustus sugar syntactic.
Ita hoc ludo modus dicendi
spectat melius et facilius videtur.
>> Sic ego nunc aliud facere.
Im 'iens dicere "frangere" quondam
sic enim non quaerit invenerunt.
Sed haec summa est
a quaero muneris.
Sed facilius est multa in
finis, non ambulare per code.
Haec quidem est ratio ad exsecutionem
quaeri hodie distributione.
Ausim dicere, non in caudam
Suspendisse ut perambulent
condimentum, est nec dapibus vel
sed in fine diei,
et satis ad coques
Inventio simplex.
>> Sic lets 'hoc faciunt.
Si me geram, ut ego
vim inferre fasciculum balls.
Induxi fasciculum numeros.
Et quis poterit voluntariis paucis
ad repraesentandum IX, XVII, XX, XXII, XXIX et XXXIV?
Ita se omnes
quis est hodie.
Erat unus, duo, tres,
quattuor, quinque, sex.
Et ego ambulo, rogatus ut video, non est
quod in postico, movet manus.

Arabic: 
ولكن بصراحة، لا أحد يريد
للكتابة أو قراءة هذا.
وهكذا اخترع العالم
التدوين السهم، الذي
ما يعادل، متطابقة،
انها السكر النحوي فقط.
وذلك على طريقة أخرى للقول هذا
تبدو أفضل أو تبدو أكثر بساطة.
>> وحتى الآن أنا ذاهب إلى فعل شيء واحد الآخر.
انا ذاهب الى القول "كسر" مرة واحدة لدي
وجدت أنه لذلك أنا لا تبقي تبحث عن ذلك.
ولكن هذا هو جوهر
وظيفة البحث.
ولكن من الأسهل كثيرا، في
نهاية، وليس على المشي من خلال التعليمات البرمجية.
هذا هو في الواقع تنفيذ الرسمي
البحث في التعليمات البرمجية التوزيع اليوم.
أجرؤ على القول أن إدراج ليس
متعة خاصة من خلال المشي
بصريا، ولا هو حذف، حتى
وإن كان في نهاية اليوم
أنها تختزل إلى حد ما
الاستدلال بسيطة.
>> لذلك دعونا نفعل ذلك.
إذا عليك النكتة لي هنا، لقد فعلت
جلب حفنة من الكرات الإجهاد.
احضرت مجموعة من الأرقام.
ويمكن أن نحصل على مجرد عدد قليل من المتطوعين
لتمثل 9، 17، 20، 22، 29، و 34؟
كل ذلك في الأساس
الذين هنا اليوم.
وهذا واحد، اثنين، ثلاثة،
أربعة، خمسة، ستة أشخاص.
ولقد طلب مني أن go-- نرى، لا
واحد في الجزء الخلفي يثير أيديهم.

Polish: 
Ale szczerze mówiąc, nikt nie chce
wpisać lub przeczytać.
I tak świat wymyślony
Zapis strzałka, która
jest równoważny, identyczny,
to jest po prostu cukier syntaktyczny.
Tak fantazyjny sposób na powiedzenie tego
wygląda lepiej, lub wygląda prościej.
>> Więc teraz mam zamiar zrobić jedną rzecz.
Mam zamiar powiedzieć "przerwę", kiedy już
okazało się, że tak nie trzymać go szukać.
Ale to jest sedno
z funkcji wyszukiwania.
Ale to jest o wiele łatwiejsze, w
końca, aby nie chodzić po kodzie.
To jest rzeczywiście formalne wdrożenie
wyszukiwania w dzisiejszym kodu dystrybucji.
Śmiem twierdzić, że wkładka nie jest
szczególnie zabawne, iść przez
wizualnie ani usunąć, nawet
jeśli na koniec dnia
sprowadzają się one do dość
proste heurystyki.
>> Więc zróbmy to.
Jeśli będziesz mnie tu humor, ja
przynieść kilka piłeczki antystresowe.
Przywiozłem kilka numerów.
I możemy uzyskać tylko kilka wolontariuszy
reprezentować 9, 17, 20, 22, 29, i 34?
Więc w zasadzie wszyscy
kto tu dzisiaj.
To był jeden, dwa, trzy,
cztery, pięć, sześć osób.
I byłem proszony o go-- zobaczyć, nie
jeden z tyłu podnosi ręce.

Persian: 
اما رک و پوست کنده، هیچ کس می خواهد
به نوع و یا خواندن این.
و به این ترتیب جهان اختراع
نماد پیکان، که
معادل، یکسان است،
آن را فقط قند نحوی است.
بنابراین یک راه فانتزی گفتن این
به نظر می رسد بهتر است، یا به نظر می رسد ساده تر.
>> بنابراین در حال حاضر من قصد دارم به یک چیز دیگر.
من قصد دارم برای گفتن "شکسته" یک بار من
یافت پس از آن من را نگه نمی به دنبال آن است.
اما این جان کلام است
از تابع جستجو.
اما این خیلی آسان تر، در
پایان، از طریق کد راه رفتن نیست.
این در واقع اجرای رسمی
جستجو در کد توزیع امروز.
من به جرات می گویند که درج است
به ویژه سرگرم کننده را از طریق راه رفتن
بصری، و نه حذف، حتی
هر چند در پایان روز
آنها جوش پایین به نسبتا
فن آوری هوشمند ساده است.
>> بنابراین اجازه دهید این کار را انجام.
اگر شما که به طنز من اینجا، من
را یک دسته از توپ های استرس.
من یک دسته از اعداد به ارمغان آورد.
و می تواند ما فقط چند داوطلب
برای نشان دادن 9، 17، 20، 22، 29، و 34؟
بنابراین اساسا همه
که امروز در اینجا.
این یکی، دو، سه بود،
چهار، پنج، شش نفر.
و از من خواسته شده به go-- مشاهده کنید، هیچ
یکی در پشت دست خود را بالا می برد.

Hungarian: 
De őszintén szólva, senki sem akar
írja vagy olvassa el ezt.
És így a világ kitalált
A nyíl jelölés, amely
egyenértékű, azonos,
ez csak szintaktikai cukor.
Így divatos szóval ezt
jobban néz ki, vagy úgy néz ki, egyszerűbb.
>> Szóval most fogok csinálni egy másik dolog.
Fogom mondani, hogy "szünet", ha én már
találtam, így nem tartja keresi.
De ez a lényeg
a kereső funkció.
De ez sokkal könnyebb, a
end, nem a séta a kódot.
Valóban ez a formális végrehajtását
A keresés a mai eloszlás kódot.
Merem állítani, hogy betét nem
különösen szórakoztató a séta
vizuálisan, sem törölni, még
bár a végén a nap
úgy szűkülnek le, hogy meglehetősen
egyszerű heurisztika.
>> Így csináljuk.
Ha lesz humor ide, tettem
hogy egy csomó stressz labda.
Hoztam egy csomó számot.
És tudnánk, hogy csak néhány önkéntesek
hogy képviselje 9., 17., 20., 22., 29., és 34.?
Tehát lényegében mindenki
ki van itt ma.
Ez volt az egyik, kettő, három,
négy, öt, hat ember.
És én már kérte van-- látni, nem
az egyik a hátsó emeli a kezét.

Danish: 
Men helt ærligt, ingen ønsker
at skrive eller læse dette.
Og så verden opfundet
pilen notation, som
er tilsvarende, identiske,
det er bare syntaktisk sukker.
Så en fancy måde at sige dette
ser bedre ud, eller ser enklere.
>> Så nu har jeg tænkt mig at gøre en anden ting.
Jeg har tænkt mig at sige "pause" når jeg har
fundet det så jeg ikke holde udkig efter det.
Men dette er kernen
af en søgefunktion.
Men det er meget nemmere, i
ende, ikke at gå gennem koden.
Dette er faktisk den formelle gennemførelse
af søgning i dagens uddeling kode.
Jeg tør sige, at indsatsen ikke er
særligt sjovt at gå igennem
visuelt, er heller ikke slette, selv
men ved slutningen af ​​dagen
de koges ned til nogenlunde
simple heuristik.
>> Så lad os gøre dette.
Hvis du vil humor mig her, jeg gjorde
bringe en masse stress bolde.
Jeg bragte en masse tal.
Og kunne vi få et par frivillige
at repræsentere 9, 17, 20, 22, 29, og 34?
Så det væsentlige alle
hvem der er her i dag.
Det var en, to, tre,
fire, fem, seks personer.
Og jeg er blevet bedt om at go-- se, nej
en i ryggen hæver deres hænder.

Filipino: 
Ngunit tapat, walang sinuman ang nais ni
i-type o basahin ito.
At kaya mundo imbento
ang arrow pagtatanda, na
ay katumbas, magkakahawig,
ito lamang ay syntactic asukal.
Kaya isang magarbong paraan ng pagsabi na ito
mas mahusay ang hitsura, o mukhang mas simple.
>> Kaya ngayon ako pagpunta sa gawin ang isa sa iba pang mga bagay.
Pupunta ako sa sabihin ang "break" sa sandaling hindi ko
Napag-alaman na kaya hindi ko panatilihin ang naghahanap para dito.
Ngunit ito ay ang gist
ng isang function ng paghahanap.
Ngunit ito ay isang mas madaling, sa
dulo, hindi upang maglakad sa pamamagitan ng code.
Ito ay sa katunayan ang pormal na pagpapatupad
ng paghahanap sa pamamahagi ng code sa araw na ito.
Dare ko sabihin na insert ay hindi
lalo na masaya upang maglakad sa pamamagitan ng
biswal, at hindi rin tanggalin, kahit na
bagaman sa pagtatapos ng araw
pigsa sila pababa sa medyo
simple heuristics.
>> Kaya sabihin gawin ito.
Kung ikaw katatawanan sa akin dito, ginawa ko
magdala ng grupo ng mga bola ng stress.
Dinala ako ng isang bungkos ng mga numero.
At maaari naming makuha lamang ng ilang mga boluntaryo
upang kumatawan 9, 17, 20, 22, 29, at 34?
Kaya mahalagang lahat ng tao
sino ang dito ngayon.
Iyon ay isa, dalawa, tatlo,
apat, lima, anim na tao.
At ako hilingin sa iyo na makita go--, walang
isa sa likod itataas ang kanilang mga kamay.

Czech: 
Ale upřímně řečeno, nikdo nechce
psát nebo číst.
A tak svět vynalezl
notace šipky, které
je ekvivalentní, totožné,
je to jen syntaktický cukr.
Takže ozdobný způsob, jak říkat to
vypadá lépe, nebo vypadá jednodušší.
>> Takže teď budu dělat jednu věc.
Budu říkat "pauzu", jakmile jsem
Zjistili, že je tak nemám udržet ji hledají.
Ale to je podstata
vyhledávací funkce.
Ale je to mnohem jednodušší, v
konec, a ne projít kód.
To je skutečně formální realizace
hledání v dnešní distribuce kódu.
Troufám si říci, že vložka není
zvláště zábavné projít
vizuálně, ani je mazat, a to i
i když na konci dne
se redukuje na poměrně
jednoduché heuristiky.
>> Tak pojďme na to.
Pokud budete humor mě tady, jsem
přináší spoustu stresu koule.
Přinesl jsem spoustu čísel.
A mohli bychom získat jen několik dobrovolníků
reprezentovat 9, 17, 20, 22, 29, a 34?
Takže v podstatě každý
kdo je tady dnes.
To byl jeden, dva, tři,
čtyři, pět, šest lidí.
A já jsem byl požádán, aby jít-- vidět, no
jeden na zadní straně zvyšuje své ruce.

Norwegian: 
Men ærlig, ønsker ingen
å skrive eller lese dette.
Og så verden oppfunnet
pilen notasjon, som
er tilsvarende, identiske,
det er bare syntaktisk sukker.
Så en fancy måte å si dette
ser bedre ut, eller ser enklere.
>> Så nå er jeg kommer til å gjøre en annen ting.
Jeg kommer til å si "break" når jeg har
fant det så jeg ikke holde utkikk etter den.
Men dette er hovedpunkt
av en søkefunksjon.
Men det er mye enklere, i
ende, for ikke å gå gjennom koden.
Dette er faktisk den formelle gjennomføringen
søk i dagens distribusjons kode.
Jeg tør si at innsatsen ikke er
spesielt morsomt å gå gjennom
visuelt, og heller ikke er slette, selv
selv ved slutten av dagen
de koker ned til ganske
enkle heuristikk.
>> Så la oss gjøre dette.
Hvis du vil humor meg her, jeg gjorde
ta med en haug med stress baller.
Jeg tok en haug med tall.
Og kan vi få bare noen få frivillige
å representere 9, 17, 20, 22, 29, og 34?
Så egentlig alle
hvem som er her i dag.
Det var en, to, tre,
fire, fem, seks personer.
Og jeg har blitt bedt om å Vær så god se, ingen
en på baksiden hever sine hender.

Hindi: 
लेकिन सच कहूँ तो, कोई नहीं चाहता
टाइप करें, या इस पढ़ने के लिए.
और इसलिए दुनिया का आविष्कार
तीर अंकन, जो
, समान, बराबर है
यह सिर्फ वाक्यात्मक चीनी है.
यह कह के तो एक अच्छा तरीका
बेहतर लग रहा है, या सरल लग रहा है.
>> तो अब मैं एक और बात करने के लिए जा रहा हूँ.
मैं मैं एक बार "तोड़" कहने जा रहा हूँ
यह तो मैं यह देखने के लिए नहीं रख पाया.
लेकिन इस सार है
एक खोज समारोह का.
लेकिन उस में, एक बहुत आसान है
अंत, कोड के माध्यम से चलने के लिए नहीं.
यह वास्तव में औपचारिक कार्यान्वयन है
आज के वितरण कोड में खोज की.
मुझे लगता है कि सम्मिलित नहीं है कहने की हिम्मत
के माध्यम से चलने के लिए विशेष रूप से मज़ा
नेत्रहीन, और न ही है भी, हटाना
दिन के अंत में, हालांकि
वे काफी नीचे फोड़ा
सरल heuristics.
>> तो चलो यह करते हैं.
आप यहाँ मुझे हास्य हूँ, मैंने किया
तनाव गेंदों का एक गुच्छा ले आओ.
मैं संख्या का एक गुच्छा लाया.
और हम बस कुछ स्वयंसेवकों मिल सकता है
9, 17, 20, 22, 29, और 34 का प्रतिनिधित्व करने के लिए?
तो अनिवार्य रूप से हर कोई
यहाँ जो आज है.
यही है, एक, दो, तीन साल का था
चार, पांच, छह लोग.
और मैं नहीं, देखना go-- लिए कहा गया है
पीठ में एक उनके हाथ उठाती है.

Romanian: 
Dar, sincer, nimeni nu vrea
pentru a introduce sau de a citi acest lucru.
Și astfel lumea a inventat
notația săgeată, care
este echivalent, identic,
e doar zahăr sintactic.
Deci, un mod elegant de a spune acest lucru
arata mai bine, sau arata mai simplu.
>> Așa că acum am de gând să fac un lucru.
Am de gând să spun "pauză" o dată am
Am găsit-o așa că nu sa mai caut pentru ea.
Dar aceasta este esența
de o funcție de căutare.
Dar e mult mai ușor, în
end, pentru a nu umbla prin codul.
Aceasta este într-adevăr implementarea formală
de căutare în codul de distributie de astăzi.
Îndrăznesc să spun că inserție nu este
mai ales distractiv de a merge prin
vizual, nici nu este șterge, chiar
deși la sfârșitul zilei
se fierbe până la destul de
euristici simple.
>> Deci, hai sa facem acest lucru.
Dacă veți umor mine aici, am făcut
aduce o grămadă de mingi de stres.
Am adus o grămadă de numere.
Și am putea obține doar câteva voluntari
pentru a reprezenta 9, 17, 20, 22, 29, și 34?
Deci, în esență, toată lumea
cine e aici azi.
Asta a fost una, două, trei,
patru, cinci, șase oameni.
Și am fost rugat să go-- vedea, nu
una în partea din spate ridică mâinile lor.

English: 
But frankly, no one wants
to type or read this.
And so the world invented
the arrow notation, which
is equivalent, identical,
it's just syntactic sugar.
So a fancy way of saying this
looks better, or looks simpler.
>> So now I'm going to do one other thing.
I'm going to say "break" once I've
found it so I don't keep looking for it.
But this is the gist
of a search function.
But it's a lot easier, in the
end, not to walk through the code.
This is indeed the formal implementation
of search in today's distribution code.
I dare say that insert is not
particularly fun to walk through
visually, nor is delete, even
though at the end of the day
they boil down to fairly
simple heuristics.
>> So let's do this.
If you'll humor me here, I did
bring a bunch of stress balls.
I brought a bunch of numbers.
And could we get just a few volunteers
to represent 9, 17, 20, 22, 29, and 34?
So essentially everyone
who's here today.
That was one, two, three,
four, five, six people.
And I've been asked to go-- see, no
one in the back raises their hands.

Bengali: 
কিন্তু অকপটে, কোন এক চায়
টাইপ করুন অথবা এই পড়া.
তাই বিশ্বের আবিষ্কার
তীর স্বরলিপি, যা
, অভিন্ন, সমতূল্য
এটা ঠিক অন্বিত চিনি না.
এই বলছে তাই একটি অভিনব উপায়
ভাল দেখায়, বা সহজ মনে হচ্ছে.
>> তাই এখন আমি অন্য একটি জিনিস করতে যাচ্ছি.
আমি করেছি "বিরতি" বলতে যাচ্ছি
তাই আমি এটা খুঁজছেন রাখা না পাওয়া.
কিন্তু এই সারকথা
একটি অনুসন্ধান ফাংশন.
কিন্তু এটা অনেক সহজ
শেষ, কোড দিয়ে হেটে যেতে না.
এটি প্রকৃতপক্ষে প্রথাগত বাস্তবায়ন
আজকের বিতরণ কোড অনুসন্ধান.
আমি যে সন্নিবেশ না বলার সাহস
ভিতর দিয়ে হেটে যেতে, বিশেষ করে মজা
দৃশ্যত, না, এমনকি, মুছে দিন
দিনের শেষে, যদিও
তারা মোটামুটি ফুটাইয়া কমান
সহজ হিউরিস্টিক.
>> তাই এর এই না দেওয়া.
আপনি এখানে মেজাজ আমার হবে না, আমি কি
চাপ বল একটি গুচ্ছ আনা.
আমি সংখ্যার একটি গুচ্ছ আনা.
এবং আমরা মাত্র কয়েক স্বেচ্ছাসেবকদের পেতে পারে
9, 17, 20, 22, 29, এবং 34 প্রতিনিধিত্ব করতে?
তাই মূলত সবাই
এখানে যারা আজকে.
যে, এক, দুই, তিন
চার, পাঁচ, ছয় জনের.
এবং আমি না, দেখতে go-- করতে বলা হয়েছে
ফিরে এক তাদের হাত উত্থাপন.

Vietnamese: 
Nhưng thẳng thắn mà nói, không ai muốn
gõ hoặc đọc này.
Và như vậy trên thế giới phát minh ra
các ký hiệu mũi tên, mà
là tương đương, giống hệt nhau,
nó chỉ là cú pháp đường.
Vì vậy, một cách nói này
có vẻ tốt hơn, hoặc trông đơn giản hơn.
>> Vì vậy, bây giờ tôi sẽ làm một việc khác.
Tôi sẽ nói "phá vỡ" một khi tôi đã
tìm thấy nó vì vậy tôi không tiếp tục tìm kiếm cho nó.
Nhưng đây là ý chính
các chức năng tìm kiếm.
Nhưng nó dễ dàng hơn rất nhiều, trong
kết thúc, không đi qua các mã.
Điều này thực sự là việc thực hiện chính thức
tìm trong mã phân phối hiện nay.
Tôi dám nói chèn đó không phải là
đặc biệt thú vị để đi bộ qua
trực quan, cũng không phải là xóa, thậm chí
mặc dù vào cuối ngày
họ đun sôi xuống khá
chẩn đoán đơn giản.
>> Vì vậy, hãy làm điều này.
Nếu bạn sẽ hài hước tôi ở đây, tôi đã làm
mang lại một loạt các quả bóng căng thẳng.
Tôi mang một loạt các con số.
Và chúng tôi có thể nhận được chỉ là một vài tình nguyện viên
để đại diện cho 9, 17, 20, 22, 29 và 34?
Vì vậy, về cơ bản tất cả mọi người
người ở đây ngày hôm nay.
Đó là một, hai, ba,
bốn, năm, sáu người.
Và tôi đã được yêu cầu go-- thấy, không có
một ở phía sau nâng bàn tay của họ.

Basque: 
Baina, Egia, inork ez du nahi
idatzi edo irakurri hau.
Eta, beraz, mundu asmatu
gezi idazkera, zein
baliokidea, berdin-berdina da,
besterik azukre sintaktikoa da.
Beraz, hau esaten modu fancy bat
itxura hobea, edo itxura sinpleagoa.
>> Beraz, gaur egun, naiz beste gauza bat egin behar.
Esan "break" behin dut I noa
Aurkitu da, beraz, ez dut mantendu da bila.
Baina honen funtsa da
bilaketa-funtzio baten.
Baina errazagoa da, parte
amaieran, eta ez kodea ibiltzeko.
Hau da, hain zuzen ere ezartzeko formal
bila, gaur egungo banaketa kodea.
Esan txertatze hori ez da ausartzen naiz
bereziki fun to ibiltzeko
ikusmen, ezta ezabatu da, nahiz
Egunaren amaieran, nahiz
behera irakiten nahiko dute
heuristics simple.
>> Beraz, egin dezagun hau.
Umore me hemen egingo baduzu, egin nuen
estresa pilotak mordo bat ekarri.
Zenbaki-sorta bat ekarri dut.
Eta ezin boluntario gutxiren buruan lortuko dugu
9, 17, 20, 22, 29, eta 34 ordezkari izateko?
Beraz, funtsean, denek
nor da hemen gaur egun.
Hori izan zen, bat, bi, hiru,
lau, bost, sei pertsona.
Eta Eskatuko dut eta joan egingo ikusteko moduan,
atzealdean inork bere eskuetan altxatzen.

Urdu: 
لیکن سچ کہوں تو، کوئی نہیں چاہتا ہے
ٹائپ کریں یا اس کو پڑھنے کے لئے.
اور اس دنیا میں ایجاد
تیر سنکیتن، جس میں
، جیسی، برابر ہے
یہ صرف syntactic چینی ہے.
یہ کہہ تو پسند راہ
بہتر لگ رہا ہے، یا آسان لگتا ہے.
>> تو اب میں ایک اور چیز کرنے جا رہا ہوں.
میں نے ایک بار "بریک" کہنے جا رہا ہوں
یہ تو میں نے اس کے لئے تلاش کر نہیں رکھ پایا.
لیکن یہ خلاصہ ہے
ایک تلاش تقریب کے.
لیکن اس میں، بہت آسان ہے
آخر، کوڈ کے ذریعے چلنے کے لئے نہیں.
یہ واقعی باقاعدہ عمل درآمد ہے
آج کی تقسیم کے کوڈ میں تلاش کی.
میں اس داخل نہیں ہے کہنے کی جرات
ذریعے چلنے کے لئے خاص طور پر مزہ
ضعف، اور نہ ہی بھی، خارج
دن کے آخر میں، اگرچہ
وہ کافی نیچے ابال
سادہ heuristics.
>> تو ایسا کرنے دو.
آپ یہاں مزاحیہ مجھے گے تو، میں نے کیا
کشیدگی گیندوں کے ایک گروپ کو لے آئے.
میں تعداد کے ایک گروپ لایا.
اور ہم صرف چند رضاکاروں حاصل کر سکتے ہیں
9، 17، 20، 22، 29، اور 34 کی نمائندگی کرنے کے لئے؟
تو بنیادی طور پر سب
جو آج یہاں ہے.
یہ، ایک، دو، تین سال کی تھی
چار، پانچ، چھ افراد.
اور میں نہیں، دیکھیں go-- کرنے کے لئے کہا گیا ہے
واپس میں سے ایک ان کے ہاتھ اٹھاتا ہے.

Esperanto: 
Sed sincere, neniu volas
tajpi aŭ legi ĉi.
Kaj tial la mondo elpensis
la saga skribmaniero, kiu
estas ekvivalentaj, identa,
ĝi estas nur sintaksa sukero.
Do fantazio maniero diri ĉi
aspektas bona, aŭ aspektas pli simpla.
>> Do nun mi faros unu alia afero.
Mi intencis diri "break" iam mi havas
trovis tiel mi ne observos serĉante ĝin.
Sed tio estas la esencon
de serĉo funkcio.
Sed estas multe pli facila, en la
Fine, ne iru tra la kodon.
Tio vere estas la formala efektivigo
de serĉo en la hodiaŭa dissendo kodo.
Mi kuraĝas diri ke insert ne
aparte amuza marŝi tra
vide nek estas forviŝi, eĉ
kvankam al la fino de la tago
ili bolas malsupren sufiĉe
simpla heurísticas.
>> Do ni faros.
Se vi humuro min tien, mi faris
alporti faskon de streso pilkojn.
Mi alportis faskon de nombroj.
Kaj ni povus nur kelkaj volontuloj
reprezenti la 9, 17, 20, 22, 29, kaj 34?
Do esence ĉiuj
kiu estas tie hodiaŭ.
Tio estis unu, du, tri,
kvar, kvin, ses homoj.
Kaj mi petis go-- vidu, neniu
unu en la dorso levas siajn manojn.

Haitian: 
Men, franchman, pesonn pa vle
tape oswa li sa a.
Se konsa, mond lan envante
notasyon a flèch, ki
ki ekivalan, ki idantik,
li nan jis sik Massachusetts Institute of Technology.
Se konsa, yon fason anpenpan nan di sa a
sanble pi bon, oswa sanble pi senp.
>> Se konsa, koulye a, mwen mwen pral fè yon lòt bagay.
Mwen pral di "kraze" yon fwa mwen te
jwenn li se konsa mwen pa kenbe kap chèche li.
Men, sa a se esansyèl la
nan yon fonksyon rechèch.
Men, li la yon anpil pi fasil, an nan
fen, pa mache nan kòd la.
Sa a se tout bon aplikasyon an fòmèl
nan rechèch nan kòd distribisyon a jodi a.
Mwen bay gabèl di ke insert se pa
patikilyèman plezi yo mache nan
vizyèlman, ni se efase, menm
menm si nan fen an nan jounen an
yo bouyi desann nan san patipri
eristik senp.
>> Se konsa, kite a fè sa.
Si ou pral imè m 'isit la, mwen te fè
pote yon pakèt moun sou voye boul estrès.
Mwen te fè yon pakèt moun nan nimewo.
Epi li ka nou jwenn jis yon kèk volontè
ki reprezante 9, 17, 20, 22, 29, ak 34?
Se konsa, esansyèlman tout moun
ki moun ki nan isit la jodi a.
Sa ki te yon sèl, de, twa,
kat, senk, sis moun.
Apre sa, mwen ve yo te mande yo go-- wè, pa gen okenn
youn nan do a ogmante men yo.

Yiddish: 
אבער פראַנגקלי, קיין איינער וויל
צו דרוקן אָדער לייענען דעם.
און אַזוי די וועלט ינווענטאַד
די פייַל נאָוטיישאַן, וואָס
איז עקוויוואַלענט, יידעניקאַל,
עס ס נאָר סינטאַקטיק צוקער.
אזוי אַ פאַנטאַזיע וועג פון זאגן דעם
קוקט בעסער, אָדער קוקט סימפּלער.
>> אַזוי איצט איך בין געגאנגען צו טאָן איינער אנדערע זאַך.
איך בין געגאנגען צו זאָגן "ברעכן" אַמאָל איך ווע
געפונען עס אַזוי איך טאָן ניט האַלטן קוקן פֿאַר עס.
אבער דעם איז די גיסט
פון אַ זוכן פונקציאָנירן.
אבער עס ס אַ פּלאַץ גרינגער, אין די
סוף, ניט צו גיין דורך די קאָד.
דעם איז טאַקע די פאָרמאַל ימפּלאַמענטיישאַן
פון זוכן אין הייַנט ס פאַרשפּרייטונג קאָד.
איך אַרויספאָדערן זאָגן אַז אַרייַנלייגן איז ניט
הויפּט שפּאַס צו גיין דורך
וויזשוואַלי, אדער איז אויסמעקן, אפילו
כאָטש אין די סוף פון די טאָג
זיי קאָכן אַראָפּ צו פערלי
פּשוט כיוריסטיקס.
>> אַזוי לאָזן ס טאָן דעם.
אויב איר וועט הומאָר מיר דאָ, איך האט
ברענגען אַ בינטל פון דרוק באַללס.
איך געבראכט אַ בינטל פון נומערן.
און קען מיר באַקומען נאָר אַ ביסל וואַלאַנטירז
צו פאָרשטעלן 9, 17, 20, 22, 29, און 34?
אזוי יסענשאַלי אַלעמען
וואס ס דאָ הייַנט.
אַז איז איינער, צוויי, דרייַ,
פיר, פינף, זעקס מענטשן.
און איך 'ווע שוין געפרעגט צו גאָ-- זען, ניט קיין
איינער אין די צוריק רייזיז זייער הענט.

Azerbaijani: 
Amma səmimi, heç bir istəyir
yazın və ya bu oxumaq.
Və belə ki, dünya icad
arrow notation olan
, eyni bərabərdir,
yalnız sintaktik şəkər var.
Bu deyərək belə bir xülya yolu
daha yaxşı görünür, və ya sadə görünür.
>> Belə ki, indi mən başqa bir şey etmək üçün gedirəm.
Mən var bir dəfə "fasilə" demək gedirəm
Bu mən onu axtarır saxlamaq yoxdur tapdı.
Amma bu mahiyyət daşıyır
axtarış funksiyası.
Amma bu, bir çox asandır
end, kodu vasitəsilə gəzmək deyil.
Bu, həqiqətən, formal həyata keçirilməsi
bugünkü distribution kodu axtarış.
Mən insert deyil demək cəsarət
vasitəsilə gəzmək üçün xüsusilə əyləncə
vizual, nə də hətta, silmək
Günün sonunda olsa
Onlar kifayət qədər aşağı qaynatmaq
sadə heuristics.
>> Belə ki, bunu edək.
Burada yumor mənə lazımdır, mən etdim
stress top bir dəstə gətirir.
Mən ədəd bir dəstə gətirdi.
Və biz yalnız bir neçə könüllü ala bilər
9, 17, 20, 22, 29 və 34 təmsil?
Belə ki, mahiyyətcə hər kəs
olan gün burada var.
Ki, bir, iki, üç oldu
dörd, beş, altı nəfər.
Və mən heç görmək go-- xahiş etdik
geri bir əllərini qaldırır.

Korean: 
하지만 솔직히, 아무도 원하지 않는다
입력하거나이를 읽을 수 있습니다.
그리고 세계는 발명
화살표 표기법하는
, 동일, 동일합니다
그냥 문법 설탕입니다.
이런 말 그래서 멋진 방법
좋아 보이는, 또는 간단 보인다.
>> 그래서 지금은 하나의 다른 일을 할거야.
나는 일단 "휴식"을 말하는거야
그렇게 나는 그것을 찾고 보관하지 않습니다 발견.
하지만이 요점이다
검색 기능.
그러나에, 많은 쉽게
끝 코드를 걸을 수 없습니다.
이것은 참으로 공식적인 구현
오늘의 유통 코드 검색.
그 삽입이 아니라고 감히
을 통해 걸을 특히 재미
시각적으로도에도 삭제
하루의 끝에서하지만
그들은 상당히 졸이다
간단한 휴리스틱.
>> 그래서이 작업을 수행 할 수 있습니다.
여기에 유머 날거야, 내가했다
스트레스 공의 무리를 가져온다.
나는 숫자의 무리를 가져왔다.
그리고 우리는 몇 자원 봉사자를 얻을 수
9, 17, 20, 22, 29, 34을 나타내는?
그래서 기본적으로 모든 사람
누가 오늘 여기입니다.
즉, 하나, 둘, 셋이었다
넷, 다섯, 여섯 사람입니다.
난 안 볼 봐야 ... 해왔 어
다시 한 그들의 손을 발생시킵니다.

Tamil: 
ஆனால் வெளிப்படையாக, எந்த ஒரு விரும்புகிறது
தட்டச்சு அல்லது இந்த வாசிக்க.
எனவே உலக கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
அம்புக்குறியீட்டை குறியீடு இது
, ஒரே சமமான ஆகிறது
அது விதி சர்க்கரை தான்.
இந்த என்று ஒரு கற்பனை வழி
நன்றாக தெரிகிறது, அல்லது எளிமையான தெரிகிறது.
>> எனவே இப்போது நான் வேறு ஒரு விஷயத்தை செய்ய போகிறேன்.
நான் ஒருமுறை "முறிவு" சொல்ல போகிறேன்
நான் அதை பார்க்க வைக்க.
ஆனால் இந்த சாராம்சம் ஆகும்
ஒரு தேடல் செயல்பாடு.
ஆனால் அது, நிறைய எளிதாகவும்
இறுதியில், குறியீடு மூலம் நடக்க முடியாது.
இந்த உண்மையில் சாதாரண செயல்படுத்த உள்ளது
இன்றைய விநியோகம் குறியீடு தேடல்.
நான் சேர்த்த அல்ல சொல்ல உனக்கு என்ன தைரியம்
மூலம் நடக்க குறிப்பாக வேடிக்கையாக
பார்வை, அல்லது கூட, நீக்க
நாள் முடிவில், எனினும்
அவர்கள் மிகவும் கீழே கொதிக்க
எளிமையான பட்டறிவு.
>> எனவே இந்த செய்வோம்.
நீங்கள் இங்கே நகைச்சுவை எனக்கு வேண்டும் என்றால், நான் செய்தது
மன அழுத்தம் பந்துகளில் ஒரு கொத்து கொண்டு.
நான் எண்கள் ஒரு கொத்து கொண்டு.
நாம் ஒரு சில தொண்டர்கள் பெற
9, 17, 20, 22, 29, மற்றும் 34 பிரதிநிதித்துவம்?
எனவே அடிப்படையில் அனைவருக்கும்
யார் இங்கே இன்று.
என்று, ஒன்று, இரண்டு, மூன்று
நான்கு, ஐந்து, ஆறு பேர்.
நான் இல்லை, பார்க்க go-- கேட்டு
மீண்டும் ஒரு தங்கள் கைகளில் எழுப்புகிறது.

Serbian: 
Али искрено, нико не жели
да куцате или прочита.
Па свет измислио
стрелица нотација, која
је еквивалентна, идентичан,
то је само синтаксичких шећер.
Па Фанци начин да се каже ово
изгледа боље, или изгледа једноставније.
>> Па сад ћу да урадим још једну ствар.
Идем да кажем "бреак" Једном сам сам
Установљено је тако да се не би у потрази за њега.
Али ово је суштина
на функцију претраге.
Али то је много лакше, у
крај, да се не хода кроз кода.
То је заиста формална примена
претраге у данашњем дистрибуције кода.
Усуђујем се да кажем да је уметак није
посебно забавно да хода кроз
визуелно, нити је обрисати, чак и
мада на крају дана
они се своде на правично
једноставне хеуристике.
>> Па хајде да урадимо ово.
Ако ћете хумор ме овде, ја сам
донети гомилу стреса лопти.
Донела сам гомилу бројева.
И можемо да добијемо само неколико волонтера
да представља 9, 17, 20, 22, 29 и 34?
У суштини сви
ко је овде данас.
То је један, два, три,
четири, пет, шест људи.
И ја сам био тражио да иде-- видим, нема
један у леђа подиже руке.

Albanian: 
Por sinqerisht, askush nuk dëshiron
të shkruani apo lexoni këtë.
Dhe kështu bota shpikur
simbol shigjeta, të cilat
është ekuivalent, identike,
kjo është vetëm sheqeri sintaktik.
Pra, një mënyrë e sofistikuar për të thënë këtë
duket më mirë, ose të duket e thjeshtë.
>> Deri tani unë jam duke shkuar për të bërë një gjë tjetër.
Unë jam duke shkuar për të thënë "pushim" edhe unë kam
gjetur atë kështu që unë nuk e mbaj në kërkim për të.
Por kjo është esencë
e një funksion kërkimi.
Por kjo është një shumë më e lehtë, në
fund, për të mos ecin nëpër kodit.
Kjo është me të vërtetë zbatimi formal
e kërkimit në kodin e sotme të shpërndarjes.
Unë guxoj të them se nuk është futur
veçanërisht e bukur për të ecur nëpër
me sy, as nuk është fshirë, madje edhe
megjithëse në fund të ditës
ata avulloj në mënyrë të drejtë
heuristics thjeshtë.
>> Pra, le ta bëjmë këtë.
Nëse ju do humor këtu, kam bërë
të sjellë një bandë e topa stresit.
I sollën një bandë të numrave.
Dhe mund të marrim vetëm disa vullnetarë
të përfaqësojë 9, 17, 20, 22, 29, dhe 34?
Pra, në thelb të gjithë
që është sot këtu.
Kjo ishte një, dy, tre,
katër, pesë, gjashtë njerëz.
Dhe unë kam qenë i kërkuar për të go-- të parë, nuk ka
një në pjesën e pasme ngre duart e tyre.

Irish: 
Ach frankly, ba mhaith le duine ar bith
a chlóscríobh nó a léamh.
Agus mar sin ar fud an domhain invented
an nodaireacht arrow, a
Is ionann sin, comhionann,
tá sé ach siúcra syntactic.
Mar sin, ar bhealach mhaisiúil de rá seo
Breathnaíonn níos fearr, nó Breathnaíonn simplí.
>> Mar sin, anois tá mé ag dul a dhéanamh rud amháin eile.
Tá mé ag dul a rá "bhriseadh" uair tá mé
fuair sé mar sin ní féidir liom a choinneáil ag lorg chun é.
Ach is é seo an gist
d'fheidhm cuardaigh.
Ach tá sé i bhfad níos éasca, sa
Ní deireadh, chun siúl tríd an cód.
Tá sé seo go deimhin, ar chur i bhfeidhm foirmiúil
cuardaigh i cód dáilte an lae inniu.
Dare liom a rá nach bhfuil a chur isteach
go háirithe spraoi ar siúl tríd
amhairc, ná go bhfuil fiú a scriosadh,
cé go ag an deireadh an lae
boil siad síos go dtí go cothrom
heuristics simplí.
>> Mar sin, a ligean ar é seo a dhéanamh.
Má beidh tú greann dom anseo, rinne mé
a thabhairt a bunch de liathróidí strus.
Thug mé a bunch na n-uimhreacha.
Agus d'fhéadfadh muid a fháil ach cúpla oibrithe deonacha
chun ionadaíocht a 9, 17, 20, 22, 29, agus 34?
Mar sin, go bunúsach gach duine
a anseo inniu.
Go raibh ceann amháin, dhá, trí,
ceithre, cúig, sé daoine.
Agus tá mé ag iarraidh ar go-- fheiceáil, ní
ceann amháin i gcúl ardaíonn a lámha.

Estonian: 
Aga ausalt, keegi ei taha
kirjutada või lugeda.
Ja nii maailmas leiutatud
noole märke, mis
võrdub identsed,
see on lihtsalt süntaktiline suhkur.
Nii fancy viis öelda seda
näeb parem välja, või tundub lihtsam.
>> Nii et nüüd ma lähen tegema üks teine ​​asi.
Ma ütlen "murda", kui olen
leidis ta, et ma ei pea otsima seda.
Kuid see on asja olemus
otsingu funktsiooni.
Aga see on palju lihtsam, et
Lõpuks ei kõndida läbi kood.
See on tõepoolest formaalne rakendamine
otsingu tänapäeva jaotus kood.
Julgen öelda, et insert ei ole
eriti tore jalutada läbi
visuaalselt, ega kustutada, isegi
kuigi lõpuks päeval
need taanduvad üsna
lihtne heuristika.
>> Nii et teeme seda.
Kui sa mu tuju siin, ma tegin
tuua hunnik stress pallid.
Ma tõin hunnik numbreid.
Ja kas me saada paar vabatahtlikud
esindada 9, 17, 20, 22, 29 ja 34?
Nii et sisuliselt kõik
kes on täna siin.
See oli üks, kaks, kolm,
neli, viis, kuus inimest.
Ja ma olen palutud go-- näha, ei
üks taga tõstab oma käed.

Lithuanian: 
Bet tiesą sakant, niekas nenori
tipo ar skaityti.
Ir taip pasaulis išrado
rodyklė žymėjimas, kuris
yra lygiavertis, vienodi,
tai tik sintaksinė cukrus.
Taigi išgalvotas būdas pasakyti tai
atrodo geriau, arba atrodo paprastesnis.
>> Taigi, dabar aš ruošiuosi daryti vieną kitą dalyką.
Aš ruošiuosi pasakyti "pertrauką", kai aš
radau, kad aš ne nuolat ieško už jį.
Bet tai esmė
iš paieškos funkcija.
Bet tai daug lengviau, ir
pabaigos, o ne vaikščioti per kodą.
Tai iš tiesų oficialus įgyvendinimas
Paieškos šiandienos platinimo kodas.
Drįstu pasakyti, kad įterpti nėra
ypač smagu pasivaikščioti
vizualiai, nei trinti, net
nors ne dienos pabaigoje
jie skliautais į gana
paprasti euristika.
>> Taigi leiskite tai padaryti.
Jei jūs humoras man čia, aš
pareikšti streso kamuoliukus krūva.
Aš išvedžiau numerių krūva.
Ir mes galėtume gauti tik keletą savanorių
atstovauti 9, 17, 20, 22, 29 ir 34?
Taigi, iš esmės visi
kas čia šiandien.
Tai buvo vienas, du, trys,
keturių, penkių, šešių žmonių.
Ir aš buvo paprašyta go-- pamatyti, ne
vienas gale kelia savo rankas.

Malay (macrolanguage): 
Tetapi terus-terang, tidak ada yang mahu
menaip atau membaca ini.
Dan dunia dicipta
notasi anak panah, yang
adalah bersamaan, sama,
ia hanya gula sintaksis.
Jadi cara yang mewah untuk mengatakan ini
kelihatan lebih baik, atau kelihatan lebih mudah.
>> Jadi sekarang saya akan melakukan satu perkara yang lain.
Saya akan berkata "break" sekali saya telah
mendapati ia jadi saya tidak terus mencari untuk itu.
Tetapi ini adalah inti yang
daripada fungsi carian.
Tetapi ia lebih mudah, dalam
akhir, tidak berjalan melalui kod.
Ini merupakan pelaksanaan rasmi
carian dalam kod pengedaran hari ini.
Saya berani mengatakan sisipan yang tidak
terutamanya menyeronokkan untuk berjalan melalui
visual, juga memadam, walaupun
walaupun pada akhir hari
mereka mendidih ke agak
heuristik mudah.
>> Jadi mari kita buat ini.
Jika anda akan humor saya di sini, saya
membawa sekumpulan bola tekanan.
Saya membawa sekumpulan nombor.
Dan boleh kita mendapatkan hanya beberapa sukarelawan
untuk mewakili 9, 17, 20, 22, 29, dan 34?
Jadi pada dasarnya semua orang
yang di sini hari ini.
Itu adalah satu, dua, tiga,
empat, lima, enam orang.
Dan saya telah diminta untuk go-- lihat, tidak
satu di belakang menimbulkan tangan mereka.

Croatian: 
Ali, iskreno, nitko ne želi
upisati ili pročitati.
I tako je svijet izmislio
strelica zapis, koji se
je ekvivalent, identična,
to je samo sintaktička šećera.
Dakle fancy način govoreći to
izgleda bolje, ili izgleda jednostavnije.
>> Dakle, sad ću napraviti jednu drugu stvar.
Ja ću reći "break", jednom sam
pronašao je tako da ne bi u potrazi za njega.
No, to je suština
od funkciju pretraživanja.
No, to je puno lakše, u
kraj, a ne šetati koda.
To je doista formalna provedba
potrage u današnjem distribucije koda.
Usuđujem se reći da umetak nije
Posebno je zabavno šetati
vizualno, niti izbrisati, čak i
da je na kraju dan
oni svode se na relativno
jednostavna heuristika.
>> Tako ćemo to učiniti.
Ako ćete humora me ovdje, jesam
donijeti hrpu stresa lopti.
Donio sam hrpu brojeva.
A mogli smo dobiti samo nekoliko volontera
predstavljaju 9, 17, 20, 22, 29 i 34?
Dakle, u biti svatko
tko je ovdje danas.
To je bio jedan, dva, tri,
četiri, pet, šest ljudi.
I ja sam bio zamoljen da go-- vidjeti, nema
jedan u leđima podiže svoje ruke.

Ukrainian: 
Але, відверто кажучи, ніхто не хоче
ввести або прочитати це.
І тому світ придумав
позначення стрілка, яка
еквівалентно, ідентичні,
це просто синтаксичний цукор.
Так химерний спосіб сказати це
виглядає краще, або виглядає простіше.
>> Так що тепер я збираюся зробити ще одну річ.
Я збираюся сказати "перерва" Як тільки я
виявили, що це так, я не продовжувати шукати для нього.
Але це суть
функції пошуку.
Але це набагато легше, в
кінець, не ходити через код.
Це дійсно формальне виконання
пошуку в сьогоднішньому коді розподілу.
Насмілюся сказати, що вставка НЕ
особливо цікаво йти через
візуально, ні видалити, навіть
при тому, що в кінці дня
вони зводяться до досить
прості евристики.
>> Так давайте зробимо це.
Якщо ви будете гумор мене тут, я зробив
принести купу стресових куль.
Я приніс купу цифр.
І ми могли б отримати тільки кілька добровольців
представляти 9, 17, 20, 22, 29 і 34?
Так по суті всі
хто тут сьогодні.
Це був один, два, три,
чотири, п'ять, шість чоловік.
І я попросив go-- побачити, немає
один в спину піднімає свої руки.

Afrikaans: 
Maar eerlik, niemand wil
om te tik of lees.
En so het die wêreld uitgevind
die pyl notasie, wat
gelykstaande is identies,
dit is net sintaktiese suiker.
So 'n fancy manier om te sê hierdie
lyk beter, of lyk makliker.
>> So nou gaan ek 'n ander ding om te doen.
Ek gaan om te sê "breek" wanneer ek het
gevind dat dit so hou ek nie op soek na dit.
Maar dit is die kern
van 'n soek funksie.
Maar dit is 'n baie makliker, in die
einde, om nie te wandel deur die kode.
Dit is inderdaad die formele implementering
soek in vandag se verspreiding-kode.
Ek waag om te sê dat die insetsel is nie
veral pret deur te loop
visueel, of is verwyder, selfs
al aan die einde van die dag
hulle neer te regverdig
eenvoudige heuristiek.
>> So laat ons dit doen.
As jy sal humor my hier, ek het
bring 'n klomp van stres balle.
Ek het 'n klomp van die nommers.
En kan ons net 'n paar vrywilligers
9, 17, 20, 22, 29, 34 en voor te stel?
So in wese almal
wie's hier vandag.
Dit was een, twee, drie,
vier, vyf, ses mense.
En ek het gevra om go-- sien, geen
een in die rug verhoog hul hande.

Latvian: 
Bet atklāti sakot, neviens negrib
rakstīt vai lasīt šo.
Un tā pasaule izgudrots
bultiņa notācija, kas
ir līdzvērtīga, identisks,
tas ir tikai sintaktisko cukura.
Tātad iedomātā veids, kā sakot
izskatās labāk, vai izskatās vienkāršāk.
>> Tāpēc tagad es esmu gatavojas darīt vienu citu lietu.
Es esmu gatavojas teikt "pārtraukums", kad es esmu
atrada to, lai man nav turēt meklē to.
Bet tas ir būtība
no meklēšanas funkciju.
Bet tas ir daudz vieglāk, jo
end, nevis staigāt pa kodu.
Tas ir patiešām formāla ieviešana
Meklēšanas mūsdienu izplatīšanas kodu.
Es uzdrošinos teikt, ka ieliktnis nav
īpaši jautri staigāt pa
vizuāli, nedz dzēst, pat
gan beigās dienā
viņi vāra uz leju, lai godīgi
vienkāršas heuristics.
>> Tāpēc pieņemsim to izdarītu.
Ja jūs humors mani šeit, es darīju
celt ķekars stresa bumbas.
Es, kas ķekars numuriem.
Un mēs varētu saņemt tikai dažus brīvprātīgos
pārstāvēt 9, 17, 20, 22, 29 un 34?
Tātad būtībā ikviens
kurš šeit šodien.
Tas ir viens, divi, trīs,
četri, pieci, seši cilvēki.
Un es esmu lūgts go-- redzēt, ne
viens aizmugurē rada viņu rokās.

Italian: 
Ma francamente, nessuno vuole
digitare o leggere questo.
E così il mondo inventato
la notazione freccia, che
è equivalente, identico,
è solo zucchero sintattico.
Quindi un modo elegante per dire questo
guarda meglio, o sembra più semplice.
>> Così ora ho intenzione di fare un'altra cosa.
Io vado a dire "rompere" una volta ho
trovato così non tengo in cerca di esso.
Ma questo è il succo
di una funzione di ricerca.
Ma è molto più facile, in
fine, non a piedi attraverso il codice.
Questo è infatti l'implementazione formale
di ricerca in codice della distribuzione di oggi.
Oserei dire che inserto non è
particolarmente divertente camminare attraverso
visivamente, né è eliminare, anche
se al termine della giornata
si riducono a abbastanza
euristiche semplici.
>> Quindi cerchiamo di fare questo.
Se ti umorismo me qui, ho fatto
portare un mucchio di palle di stress.
Ho portato un po 'di numeri.
E abbiamo potuto ottenere solo pochi volontari
per rappresentare 9, 17, 20, 22, 29, e 34?
Quindi in sostanza tutti
che è qui oggi.
Quello era uno, due, tre,
quattro, cinque, sei persone.
E mi è stato chiesto di go-- vedere, non
uno nella parte posteriore solleva le mani.

Galician: 
Pero, francamente, ninguén quere
para escribir ou ler isto.
E así o mundo inventado
a notación de frecha, que
é equivalente, idéntica,
é só un azucre sintático.
Así, un xeito elegante de dicir iso
parece mellor, ou parece máis simple.
>> Entón, agora eu vou facer outra cousa.
Eu vou dicir "romper" xa que eu
penso tan non seguir mirando para el.
Pero esta é a esencia
dunha función de investigación.
Pero é moito máis doado, no
final, non andar a través do código.
Este é de feito a implementación formal
de investigación en código de distribución de hoxe.
Ouso dicir que inserir non é
particularmente diversión a pé
visualmente, nin borrar, mesmo
con todo, ao final do día
eles se resumen a moi
heurísticas simple.
>> Entón, imos facelo.
Se vai humor me aquí, eu fixen
traer unha morea de bolas de estrés.
Eu trouxo unha morea de números.
E poderiamos obter uns poucos voluntarios
para representar a 9, 17, 20, 22, 29, e 34?
Entón, basicamente todo
quen está aquí hoxe.
Isto foi un, dous, tres,
catro, cinco, seis persoas.
E eu fun convidado a vai-- ver, non
unha na parte de atrás levanta as mans.

iw: 
אבל בכנות, אף אחד לא רוצה
להקליד או לקרוא את זה.
וכך העולם המציא
סימון החץ, ש
שווה, זהה,
זה רק סוכר תחבירי.
אז דרך מפוארת של אומר את זה
נראה טוב יותר, או נראה פשוטים יותר.
>> אז עכשיו אני הולך לעשות דבר אחד אחר.
אני הולך לומר "הפסקה" ברגע שיש לי
מצאתי את זה ולכן אני לא אמשיך לחפש אותו.
אבל זה התמצית
של פונקציית חיפוש.
אבל זה הרבה יותר קל, ב
הסוף, לא ללכת דרך הקוד.
זה אכן היישום הרשמי
חיפוש בקוד ההפצה של היום.
אני מעז לומר להוסיף שאינו
במיוחד כיף ללכת דרך
מבחינה ויזואלית, וגם לא למחוק, אפילו
אם כי בסופו של היום
הם מסתכמים למדי
היוריסטיקה פשוטה.
>> אז בואו נעשיתי את זה.
אם תוכל הומור אותי לכאן, אני עשיתי
להביא חבורה של מתח כדורים.
הבאתי חבורה של מספרים.
ואנחנו יכולים לקבל רק כמה מתנדבים
לייצג 9, 17, 20, 22, 29, ו34?
אז בעצם כולם
מי נמצא כאן היום.
זה היה אחד, שתיים, שלוש,
ארבעה, חמש, שישה אנשים.
ואני כבר ביקשתי go-- לראות, לא
אחד בחלק האחורי מרים את ידיהם.

Slovenian: 
Vendar odkrito povedano, nihče ne želi
tipkati ali brati.
In tako svet izumil
arrow zapis, ki
je enaka, enaki,
to je samo skladenjska sladkor.
Tako fancy način rekel to
izgleda bolje, ali pa je videti preprostejša.
>> Torej, zdaj bom naredil še eno stvar.
Bom rekel "odmor", ko imam
ugotovila, da tudi jaz ne vodijo iskal.
Toda to je bistvo
za funkcijo iskanja.
Ampak to je veliko lažje, v
konec, da ne bo sprehod skozi kodo.
To je dejansko formalno izvajanje
iskanja v današnji distribucije kode.
Upam si reči, da vložek ni
še posebej zabavno, da sprehod skozi
vizualno, niti izbrisati, čeprav
čeprav na koncu dneva
se omejijo na dokaj
preprosti tolči.
>> Torej, kaj je to.
Če boste humor me tukaj sem
prinašajo kup stresnih žogic.
Prinesel sem kup številk.
In bi lahko dobili le nekaj prostovoljcev
da predstavljajo 9, 17, 20, 22, 29, in 34?
Torej v bistvu vsak
, ki je danes tu.
To je ena, dva, tri,
štiri, pet, šest ljudi.
In sem prosil, da tam-- videli, no
eden v hrbet postavlja svoje roke.

Icelandic: 
En hreinskilnislega, enginn vill
að slá eða lesa þetta.
Og svo að heimurinn fundin
örin ritháttur, sem
jafngildir, eins,
það er bara nokkur dæmi um setningarleg sykur.
Svo fínt leið til að segja þetta
lítur betur, eða lítur einfaldara.
>> Svo nú er ég að fara að gera eitt annað hlutur.
Ég ætla að segja "hlé" þegar ég hef
fann það svo að ég halda ekki útlit fyrir það.
En þetta er GIST
af a leita virka.
En það er mun auðveldara, í
endir, ekki að ganga í gegnum kóðann.
Þetta er örugglega formleg framkvæmd
af leit í dreifingu kóða dag.
Ég þori að segja að innskotið er ekki
sérstaklega gaman að ganga í gegnum
sjónrænt, né er eytt, jafnvel
þó í lok dags
þeir sjóða niður í nokkuð
einföld leitandi.
>> Svo skulum gera þetta.
Ef þú munt húmor mig hingað, gerði ég
koma fullt af streitu kúlur.
Ég kom með fullt af tölum.
Og gætum við fengið bara nokkra sjálfboðaliða
að tákna 9, 17, 20, 22, 29, og 34?
Svo í raun allir
sem er hér í dag.
Það var einn, tveir, þrír,
fjórir, fimm, sex manns.
Og ég hef verið beðin um að go-- sjá, nei
einn í bak vekur hendur.

Dutch: 
Maar eerlijk gezegd, niemand wil
te typen of te lezen dit.
En zo de wereld uitgevonden
de pijl notatie die
gelijk, identiek,
het is gewoon syntactische suiker.
Dus een mooie manier om dit te zeggen
ziet er beter uit, of ziet er eenvoudiger.
>> Dus nu ga ik een ander ding te doen.
Ik ga zeggen "break" zodra ik heb
vond het zo ik niet blijven kijken naar het.
Maar dit is de kern
van een zoekfunctie.
Maar het is een stuk makkelijker, in de
einde, niet te lopen door de code.
Dit is inderdaad de formele implementatie
van de zoekopdracht in de huidige verdeelsleutel.
Ik durf te zeggen dat de insert is niet
bijzonder leuk om te lopen door
visueel, noch is te verwijderen, zelfs
maar aan het eind van de dag
ze neer op tamelijk
eenvoudige heuristiek.
>> Dus laten we dit doen.
Als u zult humor me hier, ik deed
brengen een heleboel stress ballen.
Ik bracht een heleboel getallen.
En konden we slechts een paar vrijwilligers
te vertegenwoordigen 9, 17, 20, 22, 29 en 34?
Dus in wezen iedereen
wie we hier vandaag.
Dat was een, twee, drie,
vier, vijf, zes personen.
En ik ben gevraagd om gaan-- zien, geen
een aan de achterkant verhoogt hun handen.

Portuguese: 
Mas, francamente, ninguém quer
para escrever ou ler isto.
E assim o mundo inventado
a notação de seta, que
é equivalente, idêntica,
é apenas um açúcar sintático.
Assim, uma maneira elegante de dizer isso
parece melhor, ou parece mais simples.
>> Então, agora eu vou fazer outra coisa.
Eu vou dizer "quebrar" uma vez que eu
achei tão eu não continuar olhando para ele.
Mas esta é a essência
de uma função de pesquisa.
Mas é muito mais fácil, no
final, não andar através do código.
Este é de facto a implementação formal
de pesquisa em código de distribuição de hoje.
Ouso dizer que inserir não é
particularmente diversão a pé
visualmente, nem apagar, mesmo
no entanto, no final do dia
eles se resumem a bastante
heurísticas simples.
>> Então, vamos fazer isso.
Se você vai humor me aqui, eu fiz
trazer um monte de bolas de stress.
Eu trouxe um monte de números.
E poderíamos obter apenas alguns voluntários
para representar a 9, 17, 20, 22, 29, e 34?
Então, basicamente todos
quem está aqui hoje.
Isso foi um, dois, três,
quatro, cinco, seis pessoas.
E eu fui convidado a vai-- ver, não
uma na parte de trás levanta as mãos.

Japanese: 
しかし、率直に言って、誰も望んでいない
入力するか、これを読んでいる。
それで世界が発明した
矢印記法、これ
同一の、同等であり、
それだけでシンタックスシュガーです。
これを言ってはそう空想の方法
良く見える、またはより単純に見えます。
>> だから今私は1つの他のことをするつもりです。
私がしたら、「休憩」と言うつもりです
それので、私はそれを探して保管しないで発見した。
しかし、これは要旨である
検索機能の。
でしかし、それは、はるかに簡単です
最後に、コードをウォークスルーしない。
これは確かに正式な実装である
今日の流通コードの検索の。
私は挿入がないことをあえて言う
中を歩くのが特に楽しい
視覚的に、またしても、削除
一日の終わりにも
彼らはかなりまで煮詰める
シンプルなヒューリスティック。
>> それでは、これを実行しましょう​​。
あなたはここでユーモアに私を、私がやっただろう場合
ストレスボールの束を持って来る。
私は数字の束を持って来た。
そして、私たちは、わずか数人のボランティアを得ることができる
9、17、20、22、29、および34を表すため？
だから、基本的に誰もが
誰が今日ここだ。
すなわち、一つ、二つ、三つだった
4、5、6人。
そして、私はいや、見ることgo--するように求めてきた
後ろの1は彼らの手を発生させます。

Slovak: 
Ale úprimne povedané, nikto nechce
písať alebo čítať.
A tak svet vynašiel
notácie šípky, ktoré
je ekvivalentná, totožné,
je to len syntaktický cukor.
Takže ozdobný spôsob, ako hovoriť to
vyzerá lepšie, alebo vyzerá jednoduchšie.
>> Takže teraz budem robiť jednu vec.
Budem hovoriť "pauzu", akonáhle som
Zistili, že je tak nemám udržať ju hľadajú.
Ale to je podstata
vyhľadávacie funkcie.
Ale je to oveľa jednoduchšie, v
koniec, a nie prejsť kód.
To je skutočne formálna realizácia
hľadanie v dnešnej distribúcie kóde.
Trúfam si povedať, že vložka nie je
obzvlášť zábavné prejsť
vizuálne, ani ich mazať, a to aj
aj keď na konci dňa
sa redukuje na pomerne
jednoduché heuristiky.
>> Tak poďme na to.
Ak budete humor ma tu, som
prináša veľa stresu gule.
Priniesol som veľa čísel.
A mohli by sme získať len niekoľko dobrovoľníkov
reprezentovať 9, 17, 20, 22, 29, a 34?
Takže v podstate každý
kto je tu dnes.
To bol jeden, dva, tri,
štyri, päť, šesť ľudí.
A ja som bol požiadaný, aby jít-- vidieť, no
jeden na zadnej strane zvyšuje svoje ruky.

Gujarati: 
પરંતુ પ્રમાણિકપણે, કોઈ એક માંગે છે
લખો અથવા આ વાંચવા માટે.
અને તેથી વિશ્વમાં શોધ
તીર સંકેત, જે
, સમાન, સમકક્ષ છે
તે માત્ર વાકયરચનામાં ખાંડ છે.
આ કહેતા તેથી ફેન્સી માર્ગ
વધુ સારી દેખાય છે, અથવા સરળ લાગે છે.
>> તેથી હવે હું એક અન્ય વસ્તુ કરવા જાઉં છું.
હું કર્યું એક વાર "વિરામ" કહે છે જઇ રહ્યો છું
તે તેથી હું તેને શોધી રાખી નથી મળી.
પરંતુ આ ભાવાર્થ છે
એક શોધ કાર્ય.
પરંતુ તે, એક ખૂબ સરળ છે
અંતે, આ કોડ દ્વારા જવામાં નથી.
આ ખરેખર સામાન્ય અમલીકરણ છે
આજે વિતરણ કોડ શોધ.
હું શામેલ નથી કબૂલ કરું છું
લઈ જવામાં ખાસ કરીને મજા
દૃષ્ટિની, ન પણ, કાઢી નાખો
દિવસ ઓવરને અંતે છતાં
તેઓ એકદમ નીચે ઉકળવા
સરળ heuristics.
>> તેથી આ કરવા દો.
તમે અહીં રમૂજ મને પડશે, હું કર્યું
તણાવ બોલમાં એક ટોળું લાવે છે.
હું નંબરો સમૂહ આવ્યા હતા.
અને અમે માત્ર થોડા સ્વયંસેવકો મળી શકે
9, 17, 20, 22, 29, અને 34 પ્રતિનિધિત્વ?
તેથી અનિવાર્યપણે દરેક
જે અહીં આજે છે.
એટલે કે, એક, બે, ત્રણ હતી
ચાર, પાંચ, છ લોકો.
અને હું ના, જુઓ go-- કરવાનું કહેવામાં આવ્યું છે
પાછળ એક તેમના હાથ વધારે છે.

French: 
Mais franchement, personne ne veut
taper ou lire.
Et si le monde inventé
la notation de la flèche, qui
est équivalent, identique,
c'est juste du sucre syntaxique.
Ainsi, une façon élégante de dire ce
semble meilleure, ou semble plus simple.
>> Alors maintenant, je vais faire autre chose.
Je vais dire "casser" une fois que je n'ai
trouvé si je ne garde pas le chercher.
Mais ce n'est l'essentiel
d'une fonction de recherche.
Mais il est beaucoup plus facile, dans le
fin, de ne pas marcher dans le code.
C'est en effet la mise en œuvre formelle
de la recherche dans le code de distribution d'aujourd'hui.
J'ose dire que insert n'est pas
particulièrement amusant à parcourir
visuellement, n'est pas non plus supprimer, même
si à la fin de la journée
ils se résument à assez
heuristiques simples.
>> Donc, nous allons le faire.
Si vous aurez l'humour moi ici, je l'ai fait
apporter un tas de balles anti-stress.
J'ai apporté un tas de chiffres.
Et pourrions-nous obtenir quelques bénévoles
à représenter 9, 17, 20, 22, 29, et 34?
Donc, essentiellement, tout le monde
qui est ici aujourd'hui.
C'était un, deux, trois,
quatre, cinq, six personnes.
Et j'ai demandé à go-- voir, pas
un dans le dos soulève leurs mains.

Maltese: 
Iżda franchement, ebda wieħed irid
tip jew taqra dan.
U hekk id-dinja ivvintat
in-notazzjoni vleġġa, li
hija ekwivalenti, identika,
huwa biss zokkor sintattika.
Allura mod fancy ta 'tgħid dan
jistenna aħjar, jew jistenna aktar sempliċi.
>> Allura issa jien ser tagħmel ħaġa waħda oħra.
Jien se ngħid "break" darba stajt
sabuha so I ma jżommux tfittex għaliha.
Iżda dan huwa l-GIST
ta 'funzjoni ta' tfittxija.
Iżda huwa ħafna aktar faċli, fil-
aħħar, ma jimxu permezz tal-kodiċi.
Dan huwa tabilħaqq l-implimentazzjoni formali
ta 'tfittxija fil-kodiċi ta' distribuzzjoni tal-lum.
I DARE ngħid li daħħal mhix
partikolarment gost li jimxu permezz
viżwalment, u lanqas ma hija tħassar, anke
għalkemm fl-aħħar tal-ġurnata
huma jsarrafx biss fl pjuttost
heuristics sempliċi.
>> Mela ejja tagħmel dan.
Jekk inti ser Humer lili hawn, jien ma
ġġib mazz ta 'blalen istress.
I miġjuba mazz ta 'numri.
U nistgħu tikseb biss ftit voluntiera
biex jirrappreżentaw 9, 17, 20, 22, 29, u 34?
Allura essenzjalment kulħadd
li hawnhekk illum.
Dan kien wieħed, tnejn, tlieta,
erba ', ħames, sitt persuni.
U stajt ġew mitluba biex go-- tara, l-ebda
wieħed fil-dahar tqajjem idejn tagħhom.

Catalan: 
Però, francament, ningú vol
per escriure o llegir això.
I així el món va inventar
la notació fletxa, que
és equivalent, idèntic,
és només el sucre sintàctica.
Així que una forma elegant de dir això
es veu millor, o es veu més simple.
>> Així que ara me'n vaig a fer una altra cosa.
Vaig a dir "break" Una vegada que he
trobar, així que no la guardo a la recerca d'ella.
Però aquesta és l'essència
d'una funció de cerca.
Però és molt més fàcil, al
final, no caminar a través del codi.
Aquesta és de fet l'aplicació formal
de recerca de codi de distribució actual.
M'atreveixo a dir que la inserció no és
particularment divertit caminar per
visualment, ni tampoc eliminar, fins i tot
encara que al final del dia
es redueixen a bastant
heurístiques simples.
>> Així que farem això.
Si vostè humor amb mi aquí, ho vaig fer
portar un munt de boles d'estrès.
Em va portar un munt de nombres.
I podríem aconseguir uns pocs voluntaris
per representar 9, 17, 20, 22, 29, i 34?
Així que, essencialment tot el món
qui està aquí avui.
Aquest va ser un, dos, tres,
quatre, cinc, a sis persones.
I m'han demanat que ir-- veure, no
una a la part posterior aixeca les seves mans.

Georgian: 
მაგრამ გულწრფელად ვამბობ, არავის არ სურს
აკრიფოთ ან წაიკითხა ეს.
და ასე, რომ მსოფლიო გამოგონილი
arrow ნოტაცია, რომელიც
უდრის, იდენტური,
ეს მხოლოდ სინტაქსური შაქარი.
ასე ლამაზი გზა ამბობდა ამ
უკეთესია, ან გამოიყურება მარტივი.
>> ასე რომ, ახლა მე ვაპირებ, რომ ერთი რამ.
მე ვაპირებ ვთქვა, "შესვენების" ერთხელ მე
აღმოჩნდა, რომ ეს ასე რომ არ შეინახოს ეძებს მას.
მაგრამ ეს არის არსი
საძიებო ფუნქცია.
მაგრამ ეს არის ბევრი ადვილია,
და ბოლოს, არ გავლა კოდი.
ეს მართლაც ფორმალური განხორციელება
ძებნა დღევანდელ განაწილების კოდი.
მე ვერ გაბედავს ამბობენ, რომ ჩანართით არ არის
განსაკუთრებით fun ფეხით გაიარა
ვიზუალურად, არც წაშლა, მაშინაც კი,
თუმცა იმ დღის ბოლოს,
ისინი მოვხარშოთ ქვემოთ საკმაოდ
მარტივი heuristics.
>> ასე რომ, მოდით ეს.
თუ თქვენ იუმორი ჩემთვის აქ, მე
რათა bunch of სტრესი ბურთები.
მოუტანა bunch of ნომრები.
და შესაძლოა მივიღებთ რამდენიმე მოხალისეები
წარმოადგენს 9, 17, 20, 22, 29, 34?
ასე რომ, არსებითად, ყველას
ვინ არის დღეს აქ.
რომ იყო ერთი, ორი, სამი,
ოთხი, ხუთი, ექვსი ადამიანი.
და მე უკვე ვთხოვე წასვლა ვხედავთ,
ერთი უკან ბადებს ხელში.

Russian: 
Но, откровенно говоря, никто не хочет
ввести или прочитать это.
И поэтому мир придумал
обозначение стрелка, которая
эквивалентно, идентичны,
это просто синтаксический сахар.
Так причудливый способ сказать это
выглядит лучше, или выглядит проще.
>> Так что теперь я собираюсь сделать еще одну вещь.
Я собираюсь сказать "перерыв" Как только я
обнаружили, что это так, я не продолжать искать для него.
Но это суть
функции поиска.
Но это намного легче, в
конец, не ходить через код.
Это действительно формальное выполнение
поиска в сегодняшнем коде распределения.
Осмелюсь сказать, что вставка не
особенно интересно идти через
визуально, ни удалить, даже
при том, что в конце дня
они сводятся к довольно
простые эвристики.
>> Так давайте сделаем это.
Если вы будете юмор меня здесь, я сделал
принести кучу стрессовых шаров.
Я принес кучу цифр.
И мы могли бы получить только несколько добровольцев
представлять 9, 17, 20, 22, 29 и 34?
Так по существу все
кто здесь сегодня.
Это был один, два, три,
четыре, пять, шесть человек.
И я попросил go-- увидеть, нет
один в спину поднимает свои руки.

German: 
Aber ehrlich gesagt, niemand will
zu schreiben oder zu lesen diese.
Und so ist die Welt erfunden
der Pfeil-Notation, die
entspricht, identisch ist,
es ist nur syntaktischer Zucker.
So eine Art zu sagen diese
sieht besser aus, oder sieht einfacher.
>> So, jetzt werde ich noch eine andere Sache zu tun.
Ich werde sagen, "Pause" habe ich einmal
Ich fand es so nicht zu halten, es zu suchen.
Aber das ist der Kern
einer Suchfunktion.
Aber es ist viel einfacher, in die
Ende nicht, um den Code zu gehen.
Dies ist in der Tat die formale Umsetzung
der Suche in der heutigen Verteilung Code.
Ich wage zu sagen, dass Einsatz ist nicht
besonders Spaß zu Fuß durch
optisch, noch ist zu löschen, auch
wenn am Ende des Tages
sie laufen auf recht
einfache Heuristiken.
>> Also lassen Sie uns dies tun.
Wenn du mich hier Humor, habe ich
bringen eine Reihe von Stress-Bälle.
Ich brachte eine Reihe von Zahlen.
Und wir konnten nur ein paar Freiwilligen
darzustellen 9, 17, 20, 22, 29 und 34?
So im Wesentlichen alle
wer hier ist heute.
Das war eine, zwei, drei,
vier, fünf, sechs Personen.
Und ich bin gebeten worden, go-- sehen, keine
einem in den Rücken wirft ihren Händen.

Swahili (macrolanguage): 
Lakini kusema ukweli, hakuna mtu anataka
aina au kusoma hii.
Na hivyo dunia zuliwa
arrow nukuu, ambayo
ni sawa, kufanana,
ni tu Kiwango cha kisintaksia sukari.
Hivyo njia dhana ya kusema hii
inaonekana zaidi, au inaonekana rahisi.
>> Hivyo sasa mimi nina kwenda kufanya jambo moja nyingine.
Mimi nina kwenda kusema "kuvunja" mara moja nimekuwa
kupatikana hivyo mimi si kuendelea kutafuta kwa ajili yake.
Lakini hii ni kiini
ya kazi ya utafutaji.
Lakini ni rahisi sana, katika
mwisho, si kwa kutembea kwa njia ya kificho.
Hii ni kweli utekelezaji rasmi
ya kutafuta katika leo usambazaji code.
Mimi kuthubutu kusema kwamba Insert ni si
hasa furaha kwa kutembea kwa njia ya
kuibua, wala ni kufuta, hata
ingawa mwisho wa siku
wao jipu chini kwa haki
rahisi heuristics.
>> Basi hebu kufanya hili.
Kama wewe utakuwa ucheshi mimi hapa, mimi
kuleta rundo la mipira stress.
Mimi kuletwa rundo la idadi.
Na tunaweza kupata kujitolea chache tu
kuwakilisha 9, 17, 20, 22, 29, na 34?
Hivyo kimsingi kila mtu
ambaye ni hapa leo.
Hiyo ilikuwa moja, mbili, tatu,
nne, tano, sita watu.
Na nimekuwa aliuliza kwa go-- kuona, hakuna
moja katika nyuma huwafufua mikono yao.

Telugu: 
కానీ స్పష్టముగా, ఎవరూ కోరుకుంటున్నారు
టైప్ లేదా ఈ చదవడానికి.
కాబట్టి ప్రపంచ కనుగొన్నారు
బాణం సంజ్ఞామానం ఇది
ఒకేలా, సమానం
ఇది కేవలం వాక్యనిర్మాణ చక్కెర ఉంటుంది.
ఈ యొక్క కాబట్టి ఒక ఫాన్సీ మార్గం
మంచి కనిపిస్తుంది, లేదా సరళంగా కనిపిస్తోంది.
>> కాబట్టి ఇప్పుడు నేను ఒక విషయం ఇతర వెళుతున్న.
నేను ఒకసారి "బ్రేక్" అని వెళుతున్న
అది నేను దాని కోసం చూస్తున్న ఉంచడానికి లేదు దొరకలేదు.
కానీ ఈ సారాంశం
ఒక శోధన ఫంక్షన్.
కానీ అది, చాలా సులభం
ముగింపు కోడ్ నడవడానికి లేదు.
ఈ నిజానికి అధికారిక అమలు
నేటి పంపిణీ కోడ్ శోధన.
నేను చొప్పించు కాదు చెప్పటానికి ధైర్యం
నడవడానికి ముఖ్యంగా సరదాగా
దృశ్యపరంగా, లేదా ఉంది, కూడా, తొలగించుకోవచ్చు
రోజు చివరిలో అయితే
వారు బొత్తిగా డౌన్ కాచు
సాధారణ సూక్ష్మపరిశోధనలను.
>> కాబట్టి దీన్ని చూద్దాం.
మీరు ఇక్కడ నన్ను హాస్యం చేస్తాము ఉంటే, నేను చేసిన
ఒత్తిడి బంతుల్లో ఒక సమూహం తీసుకుని.
నేను సంఖ్యల సమూహాన్ని తీసుకువచ్చింది.
మరియు మేము కేవలం కొన్ని వాలంటీర్లు పొందలేరు
9, 17, 20, 22, 29, మరియు 34 ప్రాతినిథ్యం?
కాబట్టి ముఖ్యంగా ప్రతి ఒక్కరూ
ఎవరు ఇక్కడ నేటి.
అంటే, ఒకటి, రెండు, మూడు
నాలుగు, ఐదు, ఆరు మంది.
నేను ఏ చూడండి go-- అడిగారు చేసిన
తిరిగి లో ఒక వారి చేతులు లేవనెత్తుతుంది.

Belarusian: 
Але, шчыра кажучы, ніхто не хоча
ўвесці або прачытаць гэта.
І таму свет прыдумаў
абазначэнне стрэлка, якая
эквівалентна, ідэнтычныя,
гэта проста сінтаксічны цукар.
Так мудрагелісты спосаб сказаць гэта
выглядае лепш, ці выглядае прасцей.
>> Так што цяпер я збіраюся зрабіць яшчэ адну рэч.
Я збіраюся сказаць "перапынак" Як толькі я
выявілі, што гэта так, я не працягваць шукаць для яго.
Але гэта сутнасць
функцыі пошуку.
Але гэта нашмат лягчэй, у
канец, не хадзіць праз код.
Гэта сапраўды фармальнае выкананне
пошуку ў сённяшнім кодзе размеркавання.
Адважуся сказаць, што ўстаўка ня
асабліва цікава ісці праз
візуальна, ні выдаліць, нават
пры тым, што ў канцы дня
яны зводзяцца да даволі
простыя эўрыстыкі.
>> Так давайце зробім гэта.
Калі вы будзеце гумар мяне тут, я зрабіў
прынесці кучу стрэсавых шароў.
Я прынёс кучу лічбаў.
І мы маглі б атрымаць толькі некалькі добраахвотнікаў
прадстаўляць 9, 17, 20, 22, 29 і 34?
Так па сутнасці ўсе
хто тут сёння.
Гэта быў адзін, два, тры,
чатыры, пяць, шэсць чалавек.
І я папрасіў go-- ўбачыць, няма
адзін у спіну падымае свае рукі.

Bulgarian: 
Но честно казано, никой не иска
да въведете или да прочетете това.
И така, светът е измислил
нотацията стрелка, която
е еквивалентно, идентични,
това е просто синтактична захар.
Така че един луксозен начин на казвайки това
изглежда по-добре, или да изглежда по-просто.
>> Така че сега аз отивам да правя нещо друго.
Отивам да се каже, "почивка" след като аз съм
намерих го, така че не продължавайте да търсите за него.
Но това е същината
на функцията за търсене.
Но това е много по-лесно, в
край, за да не ходят чрез кода.
Това наистина е официалната изпълнението
на търсенето в днешния разпределение код.
Смея да твърдя, че вложка не е
особено забавно да преминете през
визуално, нито е изтриване, дори
че в края на деня
те се свеждат до доста
прости евристики.
>> Така че нека да направим това.
Ако вие ще хумор ме тук, аз го
донесе куп стрес топки.
Доведох един куп номера.
И бихме могли да получите само на няколко доброволци
да представлява 9, 17, 20, 22, 29 и 34?
Така че по същество всички
кой е тук днес.
Това беше една, две, три,
четири, пет, шест души.
И аз съм бил помолен да go-- виждате, не
един в гърба повдига ръцете си.

Thai: 
แต่ตรงไปตรงมาไม่มีใครต้องการ
ที่จะพิมพ์หรืออ่านข้อความนี้
และเพื่อโลกที่คิดค้น
สัญกรณ์ลูกศรที่
เป็นเทียบเท่าเหมือนกัน
มันเป็นเพียงน้ำตาล syntactic
ดังนั้นวิธีที่จินตนาการของคำพูดนี้
ดูดีหรือมีลักษณะที่เรียบง่าย
>> ดังนั้นตอนนี้ฉันกำลังจะไปทำสิ่งอื่น ๆ ที่หนึ่ง
ฉันจะบอกว่า "หยุด" เมื่อฉันได้
พบว่ามันดังนั้นผมจึงไม่ให้มองหามัน
แต่นี้เป็นส่วนสำคัญ
ฟังก์ชั่นการค้นหา
แต่มันง่ายมากที่ใน
ท้ายที่สุดไม่ได้ที่จะเดินผ่านรห​​ัส
นี้คือการดำเนินการอย่างเป็นทางการแน่นอน
ของการค้นหาในรหัสการกระจายของวันนี้
ผมกล้าพูดแทรกที่ไม่ได้
สนุกสนานโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะเดินผ่าน
สายตาไม่เป็นลบได้
แม้ว่าในตอนท้ายของวันที่
พวกเขาต้มลงไปอย่างเป็นธรรม
วิเคราะห์พฤติกรรมง่าย
>> ดังนั้นขอให้ทำเช่นนี้
ถ้าคุณจะขบขันผมมาที่นี่ผมได้
นำพวงของลูกความเครียด
ฉันนำพวงของตัวเลข
และสามารถที่เราได้รับอาสาสมัครเพียงไม่กี่
เพื่อเป็นตัวแทนของ 9, 17, 20, 22, 29, และ 34?
ทุกคนเพื่อเป็นหลัก
คนที่นี่ในวันนี้
นั่นคือหนึ่งสองสาม
สี่ห้าหกคน
และฉันได้รับการร้องขอให้ go-- เห็นไม่มี
หนึ่งในด้านหลังยกมือของพวกเขา

Spanish: 
Pero, francamente, nadie quiere
para escribir o leer esto.
Y así el mundo inventó
la notación flecha, que
es equivalente, idéntico,
es sólo el azúcar sintáctica.
Así que una forma elegante de decir esto
se ve mejor, o se ve más simple.
>> Así que ahora me voy a hacer otra cosa.
Voy a decir "break" Una vez que he
encontró, así que no la guardo en busca de ella.
Pero esta es la esencia
de una función de búsqueda.
Pero es mucho más fácil, en el
final, no caminar a través del código.
Esta es de hecho la aplicación formal
de búsqueda de código de distribución actual.
Me atrevo a decir que la inserción no es
particularmente divertido caminar por
visualmente, ni tampoco eliminar, incluso
aunque al final del día
se reducen a bastante
heurísticas simples.
>> Así que vamos a hacer esto.
Si Usted humor conmigo aquí, lo hice
traer un montón de bolas de estrés.
Me trajo un montón de números.
Y podríamos conseguir unos pocos voluntarios
para representar 9, 17, 20, 22, 29, y 34?
Así que, esencialmente todo el mundo
quien está aquí hoy.
Ese fue uno, dos, tres,
cuatro, cinco, seis personas.
Y me han pedido que ir-- ver, no
una en la parte posterior levanta sus manos.

Welsh: 
Ond dweud y gwir, does neb eisiau
i deipio neu ddarllen hwn.
Ac felly y byd dyfeisio
y nodiant saeth, a oedd yn
yn gyfwerth, union yr un fath,
'i' jyst siwgr cystrawennol.
Felly, yn ffordd ffansi o ddweud hyn
edrych yn well, neu'n edrych yn symlach.
>> Felly, yn awr yr wyf i'n mynd i wneud un peth arall.
Dw i'n mynd i ddweud "egwyl" unwaith dwi wedi
ddarganfuwyd ei fod felly nid wyf yn cadw yn chwilio amdano.
Ond mae hyn yn hanfod
o swyddogaeth chwilio.
Ond mae'n llawer haws, yn y
pen draw, nid i gerdded drwy'r cod.
Mae hyn yn wir yn y gweithredu ffurfiol
o chwilio yn y cod dosbarthu heddiw.
Mae'n siŵr gen i nad yw mewnosodiad yn
arbennig o hwyl i gerdded trwy
ar eu golwg, ac nid yw dileu, hyd yn oed
ond ar ddiwedd y dydd
maent yn berwi i lawr i deg
heuristics syml.
>> Felly gadewch i ni wneud hyn.
Os wnewch chi helpu hiwmor mi yma, i ddim
dod â criw o beli straen.
Yr wyf yn dod â criw o rifau.
A gallem gael dim ond ychydig o wirfoddolwyr
i gynrychioli 9, 17, 20, 22, 29, a 34?
Felly, yn y bôn mae pawb
pwy sydd yma heddiw.
Dyna oedd un, dau, tri,
pedwar, pump, chwech o bobl.
Ac yr wyf wedi cael cais i go-- weld, dim
un yn y cefn yn codi eu dwylo.

Modern Greek (1453-): 
Αλλά ειλικρινά, κανείς δεν θέλει
να πληκτρολογήσετε ή να διαβάσετε αυτό.
Και έτσι ο κόσμος εφευρέθηκε
ο συμβολισμός βέλος, το οποίο
είναι ισοδύναμο, πανομοιότυπα,
Είναι απλά συντακτική ζάχαρη.
Έτσι, ένα φανταχτερό τρόπο λέγοντας αυτό
Φαίνεται καλύτερα, ή φαίνεται απλούστερη.
>> Έτσι, τώρα θα πάω να κάνω κάτι άλλο.
Πάω να πω "διάλειμμα" από τη στιγμή έχω
Βρέθηκε έτσι δεν συνεχίσετε να ψάχνετε για αυτό.
Αλλά αυτή είναι η ουσία
της λειτουργίας αναζήτησης.
Αλλά είναι πολύ πιο εύκολο, στην
τέλος, να μην περπατάτε μέσα από τον κώδικα.
Αυτή είναι πράγματι η επίσημη εφαρμογή
αναζήτησης στον κώδικα της διανομής του σήμερα.
Τολμώ να πω ότι το ένθετο δεν είναι
ιδιαίτερα διασκεδαστικό να περπατήσετε μέσα
οπτικά, ούτε να διαγράψετε, ακόμα και
αν και στο τέλος της ημέρας
βράζουν κάτω αρκετά
απλά heuristics.
>> Έτσι, ας κάνουμε αυτό.
Αν εσείς θα το χιούμορ μου εδώ, έκανα
φέρει ένα σωρό μπάλες άγχος.
Έφερα ένα μάτσο αριθμούς.
Και θα μπορούσαμε να πάρετε μόνο λίγα εθελοντές
να αντιπροσωπεύει 9, 17, 20, 22, 29, και 34?
Έτσι, ουσιαστικά όλοι
που είναι εδώ σήμερα.
Αυτό ήταν ένα, δύο, τρία,
τέσσερα, πέντε, έξι άτομα.
Και έχω κληθεί να go-- δείτε, δεν
ένα στο πίσω σηκώνει τα χέρια τους.

Chinese: 
但坦率地说，没有人愿意
打字或阅读。
这样一来，发明了世界
箭头符号，其中
是等价的，相同的，
它只是语法糖。
对这个说法如此看中方式
看起来更好，看起来更简单。
>> 所以现在我要做的一件事。
我会说“休息”一旦我
发现它，所以我不继续寻找它。
但是，这是依据
的搜索功能。
但它是一个容易得多，在
最后，不要穿行的代码。
这的确是正式实施
在今天的分销代码搜索。
我敢说，插不
特别有趣的穿行
在视觉上，也不是删除，甚至
虽然在这一天结束时
他们归结为公平
简单的启发式方法。
>> 因此，让我们做到这一点。
如果你会幽默我在这里，我没有
把一堆压力球。
我带了一堆数字。
而我们能得到的只是一些志愿者
代表9，17，20，22，29和34？
所以基本上每个人都
谁是今天。
这是一，二，三，
四，五，六人。
我一直在问go--看，没有
一个在后面举手。

Chinese: 
但坦率地說，沒有人願意
打字或閱讀。
這樣一來，發明了世界
箭頭符號，其中
是等價的，相同的，
它只是語法糖。
對這個說法如此看中方式
看起來更好，看起來更簡單。
>> 所以現在我要做的一件事。
我會說“休息”一旦我
發現它，所以我不繼續尋找它。
但是，這是依據
的搜索功能。
但它是一個容易得多，在
最後，不要穿行的代碼。
這的確是正式實施
在今天的分銷代碼搜索。
我敢說，插不
特別有趣的穿行
在視覺上，也不是刪除，甚至
雖然在這一天結束時
他們歸結為公平
簡單的啟發式方法。
>> 因此，讓我們做到這一點。
如果你會幽默我在這裡，我沒有
把一堆壓力球。
我帶了一堆數字。
而我們能得到的只是一些志願者
代表9，17，20，22，29和34？
所以基本上每個人都
誰是今天。
這是一，二，三，
四，五，六人。
我一直在問go--看，沒有
一個在後面舉手。

Finnish: 
Mutta rehellisesti sanottuna, kukaan ei halua
kirjoittaa tai lukea tätä.
Ja niin maailma keksitty
nuoli merkintätapa, joka
on sama, samanlainen,
se on vain syntaktista sokeria.
Niin hieno tapa sanoa tämä
näyttää paremmalta, tai näyttää yksinkertaisempi.
>> Joten nyt aion tehdä yhden asian.
Aion sanoa "tauolla", kun olen
löytyi niin en pidä etsimässä sitä.
Mutta tämä on ydin
of hakutoiminto.
Mutta se on paljon helpompaa, vuonna
Lopulta ei kulkea koodin.
Tämä on todellakin muodollinen täytäntöönpano
haku nykypäivän jakelu koodia.
Uskallan väittää, että insertti ei ole
Erityisen hauskaa kulkea
visuaalisesti, eikä poistaa, vaikka
vaikka lopussa päivän
he pohjimmiltaan melko
yksinkertainen heuristiikka.
>> Joten tehdään tämä.
Jos sinulla huumori minut tänne, tein
tuo joukko stressi pallot.
Toin joukko numeroita.
Ja saisimme vain muutamia vapaaehtoisia
edustaa 9, 17, 20, 22, 29, ja 34?
Niin olennaisesti kaikki
kuka täällä tänään.
Se oli yksi, kaksi, kolme,
neljä, viisi, kuusi ihmistä.
Ja olen pyytänyt go-- nähdä, ei
yksi takana nostaa kätensä.

Macedonian: 
Но, искрено, никој не сака
за да напишете или да прочитате ова.
И така светот измислени
на стрелката нотација, кои
е еквивалентно, идентични,
тоа е само синтаксички шеќер.
Така фенси начин да се каже ова
изгледа подобро, или изгледа поедноставно.
>> Па сега јас ќе одам да направите една друга работа.
Одам да се каже "пауза" еднаш сум
најде тоа, така што не ги бараме за тоа.
Но, ова е главното обележје
на функцијата за пребарување.
Но, тоа е многу полесно, во
крајот, не да одат преку код.
Ова е навистина формалното спроведување
на пребарување во денешниот дистрибуција код.
Јас се осмелувам да кажам дека вметнете не е
особено забавно да се оди преку
визуелно, ниту пак го избришете, па дури и
иако на крајот од денот
тие се сведуваат на прилично
едноставни хеуристичко.
>> Значи, да го направите тоа.
Ако ќе хумор мене тука, јас не
донесе еден куп на стрес топки.
Имам еден куп на броеви.
И може да се добие само неколку волонтери
да претставуваат 9, 17, 20, 22, 29, и 34?
Значи во суштина сите
кој е тука и денес.
Тоа беше еден, два, три,
четири, пет, шест лица.
И јас сум бил побарано да go-- се види, нема
еден во задниот крева рацете.

Indonesian: 
Tapi terus terang, tidak ada yang mau
untuk mengetik atau membaca ini.
Jadi dunia diciptakan
notasi panah, yang
setara, identik,
itu hanya sintaksis gula.
Jadi cara mewah untuk mengatakan ini
terlihat lebih baik, atau terlihat lebih sederhana.
>> Jadi sekarang aku akan melakukan satu hal lain.
Aku akan mengatakan "istirahat" setelah saya sudah
menemukan itu jadi saya tidak terus mencari untuk itu.
Tapi ini intinya
dari fungsi pencarian.
Tapi itu jauh lebih mudah, dalam
end, tidak berjalan melalui kode.
Ini memang pelaksanaan resmi
pencarian dalam kode distribusi hari ini.
Saya berani mengatakan insert yang tidak
terutama menyenangkan untuk berjalan melalui
visual, juga tidak menghapus, bahkan
meskipun pada akhir hari
mereka mendidih hingga cukup
heuristik sederhana.
>> Jadi mari kita lakukan ini.
Jika Anda akan humor saya di sini, saya lakukan
membawa sekelompok bola stres.
Aku membawa sekelompok angka.
Dan bisa kita dapatkan hanya beberapa relawan
untuk mewakili 9, 17, 20, 22, 29, dan 34?
Jadi pada dasarnya semua orang
siapa di sini hari ini.
Itu satu, dua, tiga,
empat, lima, enam orang.
Dan aku telah diminta untuk go-- lihat, tidak ada
satu di belakang menimbulkan tangan mereka.

Kannada: 
ಆದರೆ ನಾನೂ, ಒಂದು ಬಯಸಿದೆ
ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಈ ಓದಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಶ್ವದ ಆವಿಷ್ಕಾರ
ಬಾಣದ ಸಂಕೇತಗಳ ಇದು
, ಒಂದೇ, ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಇದು ಕೇವಲ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಕ್ಕರೆಗಳನ್ನು.
ಈ ಹೇಳುವ ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ
ಉತ್ತಮ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಸರಳ ಕಾಣುತ್ತದೆ.
>> ಈಗ ನಾನು ಒಂದು ಬೇರೆ ವಿಷಯ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಒಮ್ಮೆ "ಬ್ರೇಕ್" ಹೇಳಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಅದರ ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಈ ಮುಖ್ಯಾಂಶ
ಒಂದು ಹುಡುಕಾಟ ಕಾರ್ಯದ.
ಆದರೆ ಇದು, ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭ
ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕೋಡ್ ಸಂಚರಿಸಲು ಅಲ್ಲ.
ಈ ನಿಜಕ್ಕೂ ಔಪಚಾರಿಕ ಅಳವಡಿಕೆಯಾಗಿದೆ
ಇಂದಿನ ವಿತರಣಾ ಕೋಡ್ ಹುಡುಕಾಟ.
ನಾನು ಇನ್ಸರ್ಟ್ ಅಲ್ಲ ಹೇಳುವ ಧೈರ್ಯ
ಸಂಚರಿಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೋಜಿನ
ದೃಷ್ಟಿ, ಅಥವಾ ಸಹ, ಅಳಿಸಿ
ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆದರೂ
ಅವರು ತಕ್ಕಮಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಳಗೆ ಕುದಿ
ಸರಳ ಸ್ವಯಂ ಅನ್ವೇಷಣೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ನಾವು.
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯ ನನಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ವೇಳೆ, ನಾನು
ಒತ್ತಡ ಚೆಂಡುಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪೇ ತರಲು.
ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪೇ ತಂದು.
ಮತ್ತು ನಾವು ಕೆಲವು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ದೊರೆಯುವುದಾದರೆ
9, 17, 20, 22, 29, ಮತ್ತು 34 ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು?
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ
ಇಲ್ಲಿ ಇಂದಿನ.
ಆ, ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು
ನಾಲ್ಕು, ಐದು, ಆರು ಜನರು.
ನಾನು ಯಾವುದೇ, ನೋಡಿ go-- ಕೋರಲಾಗಿತ್ತು ಬಂದಿದೆ
ಮತ್ತೆ ಒಂದು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲೆತ್ತುತ್ತಾರೆ.

Swedish: 
Men ärligt talat, vill ingen
att skriva eller läsa här.
Och så världen uppfann
pilen notation, vilken
är motsvarande, identiska,
det är bara syntaktisk socker.
Så ett finare sätt att säga detta
ser bättre ut, eller ser enklare.
>> Så nu ska jag göra en annan sak.
Jag kommer att säga "paus" när jag har
fann det så jag inte fortsätta leta efter den.
Men detta är kontentan
av en sökfunktion.
Men det är mycket lättare, i
slut, inte att gå igenom koden.
Detta är verkligen den formella tillämpningen
för sökning i dagens distributions kod.
Jag vågar säga att insatsen inte
särskilt kul att gå igenom
visuellt, inte heller är radera, även
men i slutet av dagen
de kokar ner till ganska
enkla heuristik.
>> Så låt oss göra det här.
Om du kommer humor mig här, jag gjorde
ta med en massa stress bollar.
Jag tog en massa siffror.
Och skulle vi kunna få några frivilliga
att representera 9, 17, 20, 22, 29 och 34?
Så i huvudsak alla
vem som är här i dag.
Det var en, två, tre,
fyra, fem, sex personer.
Och jag har blivit ombedd att go-- se, nej
en i ryggen höjer sina händer.

Arabic: 
موافق، واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة،
five-- اسمحوا لي تحميل balance-- ستة.
موافق، ستة تأتي على ما يصل.
سنحتاج أشخاص آخرين.
جئنا كرات الإجهاد إضافية.
وإذا كنت تستطيع، ل
مجرد لحظة، خط
أنفسكم فقط
مثل هذه الصورة هنا.
>> كل الحق.
دعونا نرى، ما هو اسمك؟
>> الجمهور: أندرو.
>> J. DAVID مالان: أندرو،
كنت الرقم 9.
لطيف لمقابلتك.
هنا تذهب.
الجمهور: جين.
J. DAVID مالان: جين.
ديفيد.
عدد 17.
نعم؟
>> الجمهور: أنا جوليا.
>> J. DAVID مالان: جوليا، ديفيد.
عدد 20.
الجمهور: المسيحي.
J. DAVID مالان: مسيحي، ديفيد.
عدد 22.
و؟
>> الجمهور: JP.
J. DAVID مالان: JP.
عدد 29.
لذلك يذهب قدما والحصول in-- اه اه.
اه اه.
وضع الاستعداد.
20.
هل لديها علامة؟
الجمهور: لقد حصلت على شربي.
J. DAVID مالان: حصلت على شربي؟
موافق.
وهل لديها قطعة من الورق؟
حفظ المحاضرة.
هيا.
الجمهور: لقد حصلت عليه.
J. DAVID مالان: نحن حصلت عليه؟
كل الحق، شكرا لك.

Portuguese: 
OK, um, dois, três, quatro,
cinco-- deixe-me carregar balance-- seis.
OK, você seis suba.
Vamos precisar de outras pessoas.
Trouxemos stress bolas extras.
E se você poderia, por
apenas um momento, a linha
-vos apenas
como esta foto aqui.
>> Tudo certo.
Vamos ver, qual é o seu nome?
>> AUDIÊNCIA: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
você é o número 9.
Prazer em conhecê-lo.
Aqui você vai.
AUDIÊNCIA: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Número 17.
Sim?
>> AUDIÊNCIA: Eu sou Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Número 20.
AUDIÊNCIA: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Número 22.
E?
>> AUDIÊNCIA: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Número 29.
Então vá em frente e obter em-- Uh oh.
Uh oh.
Espera.
20.
Alguém tem um marcador?
AUDIÊNCIA: Eu tenho uma Sharpie.
DAVID J. MALAN: Você tem um Sharpie?
Está bem.
E alguém tem um pedaço de papel?
Salve a palestra.
Venha.
AUDIÊNCIA: Nós temos isso.
DAVID J. MALAN: Temos isso?
Tudo bem, obrigado.

Gujarati: 
બરાબર, એક, બે, ત્રણ, ચાર,
five-- મને છ balance-- લોડ કરીએ.
ઠીક છે, તમે છ અપ પર આવે છે.
અમે અન્ય લોકો જરૂર પડશે.
અમે વધારાની તણાવ બોલમાં આવ્યા હતા.
અને તમે કરી શકે છે, માટે
માત્ર એક ક્ષણ, લાઇન
તમે પોતે જ અપ માત્ર
અહીં આ ચિત્ર છે.
>> અધિકાર છે.
તમારું નામ શું છે, ચાલો જોવા?
>> પ્રેક્ષક: એન્ડ્રુ.
>> ડેવિડ જે MALAN: એન્ડ્રુ,
તમે નંબર 9 છે.
તમને મળીને સરસ.
અહીં તમે જાઓ.
પ્રેક્ષક: જેન.
ડેવિડ જે MALAN: જેન.
ડેવિડ.
સંખ્યા 17.
હા?
>> પ્રેક્ષક: હું જુલિયા છું.
>> ડેવિડ જે MALAN: જુલિયા, ડેવિડ.
સંખ્યા 20.
પ્રેક્ષક: ખ્રિસ્તી.
ડેવિડ જે MALAN: ખ્રિસ્તી, ડેવિડ.
સંખ્યા 22.
અને?
>> પ્રેક્ષક: જેપી.
ડેવિડ જે MALAN: જેપી.
સંખ્યા 29.
તેથી ઓહ ઉહ આગળ વધો અને in-- છે.
ઓહ ઉહ.
સ્ટેન્ડબાય.
20.
કોઈને એક માર્કર છે?
પ્રેક્ષક: હું એક Sharpie મળી છે.
ડેવિડ જે MALAN: તમે એક Sharpie મળી?
બરાબર.
અને કોઈને કાગળ એક ભાગ છે?
વ્યાખ્યાન સાચવો.
પર આવે છે.
પ્રેક્ષક: અમે તે મેળવ્યા છે.
ડેવિડ જે MALAN: અમે તે મળ્યું?
બધા હક છે, આભાર.

French: 
OK, un, deux, trois, quatre,
five-- permettez-moi de charger balance-- six.
OK, vous venez sur place six.
Nous aurons besoin d'autres personnes.
Nous avons apporté des boules de stress supplémentaires.
Et si vous pouviez, pour
un instant, ligne
vous place juste
comme cette image ici.
>> Bien.
Voyons, quel est votre nom?
>> PUBLIC: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
vous êtes le numéro 9.
Ravi de vous rencontrer.
Voici.
PUBLIC: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Numéro 17.
Oui?
>> PUBLIC: Je suis Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Nombre 20.
PUBLIC: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Numéro 22.
Et?
>> PUBLIC: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Numéro 29.
Donc, aller de l'avant et obtenir in-- Uh oh.
Uh oh.
Veille.
20.
Quelqu'un at-il un marqueur?
PUBLIC: J'ai un Sharpie.
DAVID J. Malan: Vous avez un Sharpie?
Dáccord.
Et quelqu'un at-il un morceau de papier?
Enregistrer la conférence.
Allons.
PUBLIC: Nous avons obtenu.
DAVID J. Malan: nous surprendre?
Très bien, merci.

Chinese: 
好了，一，二，三，四，
five--讓我加載balance-- 6。
好了，你六上來吧。
我們需要其他人。
我們帶來了額外的壓力球。
如果你可以，
只是一瞬間，行
自己剛起來
喜歡這幅畫在這裡。
>> 好吧。
讓我們來看看，你叫什麼名字？
>> 聽眾：安德魯。
>> 戴維·J·馬蘭：安德魯，
你是9號。
很高興認識你。
幹得好。
聽眾：仁。
戴維·J·馬蘭：仁。
大衛。
號碼17。
是嗎？
>> 聽眾：我是朱莉婭。
>> 戴維·J·馬蘭：朱莉婭大衛。
號碼20。
聽眾：基督教。
戴維·J·馬蘭：基督教，大衛。
號碼22。
和？
>> 聽眾：日本。
戴維·J·馬蘭：日本。
號碼29。
所以，儘管獲得in--嗯哦。
嗯哦。
待機。
20。
有沒有人有一個標記？
聽眾：我有一個夏普。
戴維·J·馬蘭：你有夏普？
行。
並沒有任何人有一張紙？
保存了講座。
來吧。
聽眾：我們已經知道了。
戴維·J·馬蘭：我們得到了它？
好吧，謝謝你。

Polish: 
OK, jeden, dwa, trzy, cztery
five-- pozwól mi załadować balance-- sześć.
OK, sześć przyjść na górę.
Będziemy potrzebować innych ludzi.
Przywieźliśmy dodatkowe piłeczki antystresowe.
I jeśli można, na
tylko chwila, linia
Sami się tylko
jak ten obraz tutaj.
>> Wszystko w porządku.
Zobaczmy, jak się nazywasz?
>> PUBLICZNOŚCI: Andrew.
>> David J. MALAN: Andrzej,
jesteś numer 9.
Miło cię poznać.
Proszę bardzo.
PUBLICZNOŚCI: Jen.
David J. MALAN: Jen.
David.
Numer 17.
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: Jestem Julia.
>> David J. MALAN: Julia, David.
Numer 20.
PUBLICZNOŚCI: Christian.
David J. MALAN: Christian Dawid.
Numer 22.
A?
>> PUBLICZNOŚCI: JP.
David J. MALAN: JP.
Numer 29.
Więc idź i dostać in-- Uh oh.
Uh oh.
Czuwania.
20.
Czy ktoś ma obrońcę?
PUBLICZNOŚCI: Mam Sharpie.
David J. MALAN: Masz Sharpie?
OK.
I czy ktoś ma kawałek papieru?
Zapisz wykład.
Chodź.
PUBLICZNOŚCI: Mamy go.
David J. MALAN: Mamy to?
Wszystko w porządku, dziękuję.

Tamil: 
சரி, ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு,
five-- எனக்கு ஆறு balance-- ஏற்ற அனுமதிக்க.
சரி, நீங்கள் ஆறு வரை வந்து.
நாம் மற்ற மக்கள் வேண்டும்.
நாம் கூடுதல் மன அழுத்தம் பந்துகளில் கொண்டு.
நீங்கள் முடிந்தால், ஐந்து
ஒரு கணம், வரி
உங்களை தான்
இங்கே இந்த படம் போல.
>> சரி.
உங்கள் பெயர் என்ன, பார்ப்போம்?
>> பார்வையாளர்கள்: ஆண்ட்ரூ.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஆண்ட்ரூ,
நீங்கள் எண் 9 உள்ளன.
உங்களை சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி.
இங்கே நீங்கள் போங்கள்.
பார்வையாளர்கள்: ஜென்.
டேவிட் ஜே MALAN: ஜென்.
டேவிட்.
எண் 17.
ஆமாம்?
>> பார்வையாளர்கள்: நான் ஜூலியா இருக்கிறேன்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஜூலியா, டேவிட்.
எண் 20.
பார்வையாளர்கள்: கிரிஸ்துவர்.
டேவிட் ஜே MALAN: கிரிஸ்துவர், டேவிட்.
எண் 22.
மற்றும்?
>> பார்வையாளர்கள்: ஜே.பி..
டேவிட் ஜே MALAN: ஜே.பி..
எண் 29.
எனவே அச்சச்சோ போய் in-- கிடைக்கும்.
அச்சச்சோ.
காத்திரு.
20.
யாராவது ஒரு மார்க்கர் உள்ளதா?
பார்வையாளர்கள்: நான் ஒரு Sharpie கிடைத்துவிட்டது.
டேவிட் ஜே MALAN: நீங்கள் ஒரு Sharpie கிடைத்தது?
சரி.
யாராவது ஒரு துண்டு பேப்பரில் இருக்கிறது?
விரிவுரை சேமிக்கவும்.
வாருங்கள்.
பார்வையாளர்கள்: நாம் அது கிடைத்துவிட்டது.
டேவிட் ஜே MALAN: நாம் அது கிடைத்தது?
சரி, நன்றி.

Esperanto: 
OK, unu, du, tri, kvar,
five-- lasu min ŝarĝi balance-- ses.
OK, vi ses veni supren.
Ni bezonos aliaj homoj.
Ni alportis ekstra streso pilkojn.
Kaj se vi povis, por
nur momente, linio
vin sur simple
ŝatas ĉi foton tie.
>> Bone.
Vidu, kia estas via nomo?
>> Publiko: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
Vi estas nombro 9.
Agrable renkonti vin.
Tie vi iru.
Publiko: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Numero 17.
Jes?
>> Publiko: Mi Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, Davido.
Numero 20.
Publiko: kristano.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Numero 22.
Kaj?
>> Publiko: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Numero 29.
Do iru antaŭen kaj akiri in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Ĉu iu havas markilon?
Publiko: mi hvas Sharpie.
DAVID J. Malan: Vi ricevis Sharpie?
OK.
Kaj ĉu iu havas pecon de papero?
Konservu la prelego.
Venu.
Publiko: Ni havas ĝin.
DAVID J. Malan: Ni havas ĝin?
Bone, dankon.

Urdu: 
ٹھیک ہے، ایک، دو، تین، چار،
پانچ مجھے چھ balance-- لوڈ کرتے ہیں.
ٹھیک ہے، آپ کو چھ پر آئے.
ہم دوسرے لوگوں کی ضرورت ہو گی.
ہم اضافی کشیدگی گیندوں لایا.
اور اگر آپ کر سکتے، کے لئے
صرف ایک لمحے، لائن
اپنے بس
یہاں اس تصویر کی طرح.
>> ٹھیک ہے.
تمہارا نام کیا ہے، چلو دیکھتے ہیں؟
>> سامعین: اینڈریو.
>> DAVID J. MALAN: اینڈریو،
آپ کا نمبر 9 ہے.
آپ سے مل کر اچھا لگا.
یہاں تم جاؤ.
سامعین: جین.
DAVID J. MALAN: جین.
ڈیوڈ.
نمبر 17.
جی ہاں؟
>> سامعین: میں جولیا ہوں.
>> DAVID J. MALAN: جولیا، ڈیوڈ.
نمبر 20.
سامعین: عیسائی.
DAVID J. MALAN: عیسائی، ڈیوڈ.
نمبر 22.
اور؟
>> سامعین: جے.
DAVID J. MALAN: جے.
نمبر 29.
تو اوہ اہ آگے بڑھو اور in-- حاصل.
اوہ اہ.
یوز.
20.
کسی ایک مارکر ہے؟
سامعین: میں شارپی ہے.
DAVID J. MALAN: آپ شارپی ہے؟
ٹھیک ہے.
اور کسی کو ایک کاغذ کا ٹکڑا ہے؟
لیکچر محفوظ کریں.
چلو.
سامعین: کیا ہم اسے مل گیا ہے.
DAVID J. MALAN: ہم اسے مل گیا ہے؟
ٹھیک ہے، آپ کا شکریہ.

iw: 
אישור, אחד, שתיים, שלוש, ארבעה,
five-- תן לי לטעון balance-- שש.
בסדר, אתה שישה לבוא בעד.
אנחנו נצטרך אנשים אחרים.
אנחנו הבאנו את מתח כדורים נוספים.
ואם אתה יכול, ל
רק רגע, שורה
את עצמכם עד עתה
כמו התמונה הזאת כאן.
>> בסדר.
בואו נראה, מה השם שלך?
>> קהל: אנדרו.
>> דוד י מלאן: אנדרו,
אתה מספר 9.
נחמד לפגוש אותך.
הנה לך.
קהל: ג'ן.
דוד י מלאן: ג'ן.
דוד.
מספר 17.
כן?
>> קהל: אני ג'וליה.
>> דוד י מלאן: ג'וליה, דוד.
מספר 20.
קהל: נוצרי.
דוד י מלאן: נוצרי, דוד.
מספר 22.
ו?
>> קהל: JP.
דוד י מלאן: JP.
מספר 29.
אז קדימה ולקבל in-- אה אה.
אה אה.
המתנה.
20.
למישהו יש סמן?
קהל: יש לי טוש.
דוד י מלאן: יש לך טוש?
אישור.
והאם מישהו יש פיסת נייר?
שמור את ההרצאה.
יאללה.
קהל: יש לנו את זה.
דוד י מלאן: יש לנו את זה?
בסדר, תודה לך.

Dutch: 
OK, een, twee, drie, vier,
five-- laat me laden balance-- zes.
OK, je zes komen op maximaal.
We zullen andere mensen nodig.
We brachten extra stress ballen.
En als je zou kunnen, voor
slechts een moment, lijn
jezelf omhoog enkel
graag deze foto hier.
>> Oke.
Laten we eens kijken, wat is uw naam?
>> PUBLIEK: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
je bent nummer 9.
Leuk je te ontmoeten.
Hier ga je.
PUBLIEK: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Nummer 17.
Ja?
>> Publiek: Ik ben Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Nummer 20.
PUBLIEK: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Nummer 22.
En?
>> PUBLIEK: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Nummer 29.
Dus ga je gang en krijg in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Heeft iemand een marker?
PUBLIEK: Ik heb een Sharpie.
DAVID J. MALAN: Je hebt een Sharpie?
OK.
En heeft iemand een stuk papier?
Sla de lezing.
Kom op.
PUBLIEK: We hebben het.
DAVID J. MALAN: We got it?
Oke, dank je wel.

Norwegian: 
OK, en, to, tre, fire,
five-- la meg laste balance-- seks.
OK, du seks Kom opp.
Vi trenger andre mennesker.
Vi tok ekstra stress baller.
Og hvis du kunne, for
bare et øyeblikk, linje
dere opp bare
som dette bildet her.
>> Greit.
La oss se, hva heter du?
>> PUBLIKUM: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
du er nummer ni.
Hyggelig å møte deg.
Her kan du gå.
PUBLIKUM: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Number 17.
Ja?
>> PUBLIKUM: Jeg er Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Nummer 20.
PUBLIKUM: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Number 22.
Og?
>> PUBLIKUM: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Number 29.
Så gå videre og få i-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Har noen en markør?
PUBLIKUM: Jeg har en Sharpie.
DAVID J. MALAN: Du fikk en Sharpie?
OK.
Og er det noen som har et stykke papir?
Lagre forelesningen.
Kom igjen.
PUBLIKUM: Vi har fått det.
DAVID J. MALAN: Vi fikk den?
Greit, takk.

Latvian: 
OK, viens, divi, trīs, četru,
five-- ļaujiet man slodze balance-- seši.
OK, tu seši nākt uz augšu.
Mums būs nepieciešams citu cilvēku.
Mēs celta papildus stresa bumbas.
Un, ja jūs varētu,
tikai mirklis, līnijas
paši veido tikai
patīk šī attēla šeit.
>> Viss labi.
Paskatīsimies, kāds ir tavs vārds?
>> AUDITORIJA: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
Jums ir vairāki 9.
Prieks iepazīties.
Šeit jums iet.
AUDITORIJA: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Numurs 17.
Jā?
>> AUDITORIJA: Es esmu Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Numurs 20.
AUDITORIJA: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Numurs 22.
Un?
>> AUDITORIJA: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Numurs 29.
Tik iet uz priekšu un iegūt in-- Uh oh.
Uh oh.
Gaidīšanas.
20.
Vai kāds ir marķieri?
AUDITORIJA: Man Sharpie.
DAVID J. Malan: Tev sharpie?
OK.
Un vai kāds ir papīra?
Saglabājiet lekciju.
Come on.
AUDITORIJA: Mēs esam ieguvuši to.
DAVID J. Malan: Mēs saņēmām to?
Nu labi, paldies.

German: 
OK, ein, zwei, drei, vier,
five-- lassen Sie mich laden balance-- sechs.
OK, Sie auf sechs kommen.
Wir andere Menschen brauchen.
Wir brachten zusätzliche Stress-Bälle.
Und wenn Sie könnten, für
Nur einen Moment, Linie
euch bis nur
wie dieses Bild hier.
>> In Ordnung.
Mal sehen, was ist Ihr Name?
>> ZIELGRUPPE: Andrew.
>> David J. MALAN: Andrew,
Sie sind die Nummer 9.
Freut mich, dich kennenzulernen.
Bitte schön.
ZIELGRUPPE: Jen.
David J. MALAN: Jen.
David.
Number 17.
Ja?
>> ZIELGRUPPE: Ich bin Julia.
>> David J. MALAN: Julia, David.
Nummer 20.
ZIELGRUPPE: Christian.
David J. MALAN: Christian, David.
Number 22.
Und?
>> ZIELGRUPPE: JP.
David J. MALAN: JP.
Nummer 29.
So gehen Sie vor und erhalten in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby-Modus.
20.
Hat jemand eine Markierung?
ZIELGRUPPE: Ich habe einen Sharpie bekam.
David J. MALAN: Sie Sharpie bekam ein?
Ok.
Und hat jemand ein Stück Papier?
Speichern Sie die Vorlesung.
Komm schon.
ZIELGRUPPE: Wir haben es.
David J. MALAN: Wir haben es?
Alles klar, danke.

Afrikaans: 
OK, een, twee, drie, vier,
five-- laat my laai balance-- ses.
OK, jy ses kom op.
Ons sal ander mense nodig het.
Ons het ekstra stres balle.
En as jy kan, vir
net 'n oomblik, lyn
julle het net
soos hierdie prentjie hier.
>> Alle regte.
Kom ons kyk, wat is jou naam?
>> Publiek: Andrew.
>> David J. Malan Andrew,
jy is nommer 9.
Nice om jou te ontmoet.
Hier gaan jy.
Publiek: Jen.
David J. Malan Jen.
David.
Nommer 17.
Ja?
>> Publiek: Ek is Julia.
>> David J. Malan Julia, David.
Nommer 20.
GEHOOR: Christen.
David J. Malan Christen, David.
Nommer 22.
En?
>> Publiek: JP.
David J. Malan JP.
Nommer 29.
So gaan voort en kry in-- Uh oh.
Uh oh.
Bystand.
20.
Is daar iemand het 'n merker?
Publiek: Ek het 'n Sharpie.
David J. Malan Jy het 'n Sharpie?
OK.
En nie almal het 'n stukkie van die papier?
Slaan die lesing.
Kom op.
Publiek: Ons het dit.
David J. Malan Ons het dit?
Alle reg, dankie.

Georgian: 
OK, ერთი, ორი, სამი, ოთხი,
ხუთ მიადევნე თვალი ჩატვირთვა balance-- ექვსი.
OK, თქვენ ექვსი მოდის up.
ჩვენ გვჭირდება სხვა ადამიანები.
ჩვენ მოუტანა დამატებითი სტრესი ბურთები.
და თუ შეიძლება,
რაღაც მომენტში, ხაზი
საკუთარი თავი, ისევე,
როგორიცაა ამ სურათს აქ.
>> ყველა უფლება.
ვნახოთ, რა გქვია?
>> აუდიტორია: Andrew.
>> დევიდ ჯ Malan: Andrew,
თქვენ ხართ ნომერი 9.
კარგია თქვენთან შეხვედრა.
აქ თქვენ.
აუდიტორია: Jen.
დევიდ ჯ Malan: Jen.
დავით.
ნომერი 17.
დიახ?
>> აუდიტორია: მე Julia.
>> დევიდ ჯ Malan: Julia, დავით.
ნომერი 20.
აუდიტორია: ქრისტიანი.
დევიდ ჯ Malan: Christian, დავით.
ნომერი 22.
და?
>> აუდიტორია: JP.
დევიდ ჯ Malan: JP.
29.
ასე რომ, წავიდეთ წინ და მიიღოს in-- Uh oh.
Uh oh.
ლოდინის.
20.
ვინმეს აქვს მარკერი?
აუდიტორია: მე მაქვს Sharpie.
დევიდ ჯ Malan: შენ Sharpie?
OK.
და ვინმეს აქვს ნაჭერი ქაღალდი?
გადარჩენა ლექცია.
მოდის.
აუდიტორია: ჩვენ მივიღეთ ეს.
დევიდ ჯ Malan: ჩვენ მივიღეთ ის?
ყველა უფლება, მადლობა.

Slovenian: 
OK, ena, dva, tri, štiri,
five-- mi preračunavanja balance-- šest.
OK, ti šest pridi gor.
Potrebovali bomo tudi druge ljudi.
Smo prinesli dodatne stresne žogice.
In če bi lahko, za
Samo trenutek, vrstica
sami gor samo
kot te slike tukaj.
>> V redu.
Poglejmo, kako ti je ime?
>> OBČINSTVO: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
ste številka 9.
Lepo, da sva se spoznala.
Tukaj imaš.
OBČINSTVO: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Številka 17.
Ja?
>> OBČINSTVO: Jaz sem Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Številka 20.
OBČINSTVO: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Številka 22.
In?
>> OBČINSTVO: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Številka 29.
Torej, pojdi naprej in se noter-- Uh oh.
Uh oh.
Pripravljenosti.
20.
Ima kdo marker?
OBČINSTVO: Imam Sharpie.
DAVID J. Malan: Imaš Sharpie?
OK.
In ali ima kdo kos papirja?
Shranite predavanje.
Daj no.
OBČINSTVO: Smo jo dobili.
DAVID J. Malan: Imamo ga?
V redu, hvala.

Vietnamese: 
OK, một, hai, ba, bốn,
five-- cho tôi tải balance-- sáu.
OK, bạn sáu đến ngày lên.
Chúng ta sẽ cần những người khác.
Chúng tôi đưa quả bóng căng thẳng thêm.
Và nếu bạn có thể,
chỉ là một khoảnh khắc, dòng
hãy tự lập chỉ
như hình ảnh này ở đây.
>> Tất cả các quyền.
Hãy xem, tên của bạn là gì?
>> TƯỢNG: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
bạn là số 9.
Rất vui được gặp bạn.
Ở đây bạn đi.
TƯỢNG: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Số 17.
Có?
>> TƯỢNG: Tôi là Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Số 20.
TƯỢNG: Kitô giáo.
DAVID J. Malan: Kitô giáo, David.
Số 22.
Và?
>> TƯỢNG: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Số 29.
Vì vậy, đi trước và nhận được in-- Uh oh.
Uh oh.
Chế độ chờ.
20.
Có ai có một dấu hiệu?
TƯỢNG: Tôi đã có một Sharpie.
DAVID J. Malan: Bạn có một Sharpie?
OK.
Và không ai có một mảnh giấy?
Lưu bài giảng.
Thôi nào.
TƯỢNG: Chúng tôi đã có nó.
DAVID J. Malan: Chúng tôi đã nhận nó?
Được rồi, cảm ơn bạn.

Albanian: 
OK, një, dy, tre, katër,
five-- lejoni të ngarkesës balance-- gjashtë.
OK, ju gjashtë vijnë më lart.
Ne do të duhet njerëzit e tjerë.
Ne sjellë topa stresit shtesë.
Dhe në qoftë se ju mund të, për
vetëm një moment, linjë
veten deri vetëm
si kjo foto këtu.
>> Të gjithë të drejtë.
Le të shohim, si e ke emrin?
>> Audienca: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
ju jeni numër 9.
Gëzohem që u njohëm.
Këtu ju shkoni.
Audienca: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Numri 17.
Po?
>> Audienca: Jam Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Numri 20.
Audienca: krishterë.
DAVID J. Malan: krishterë, David.
Numri 22.
Dhe?
>> Audienca: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Numri 29.
Kështu që të shkojnë përpara dhe për të marrë in-- Uh oh.
Uh oh.
Koha e pritjes.
20.
A ka dikush një shënues?
Audienca: Unë kam marrë një sharpie.
DAVID J. Malan: Ju mori një sharpie?
OK.
Dhe ka njeri të ketë një copë letër?
Ruaj leksion.
Hajde.
Audienca: Ne kemi marrë atë.
DAVID J. Malan: Ne e mori atë?
Në rregull, ju faleminderit.

Indonesian: 
OK, satu, dua, tiga, empat,
five-- biarkan aku memuat balance-- enam.
OK, Anda enam datang ke atas.
Kita akan membutuhkan orang lain.
Kami membawa bola stres tambahan.
Dan jika Anda bisa, untuk
hanya sesaat, baris
dirimu sendiri hanya
seperti gambar ini di sini.
>> Baiklah.
Mari kita lihat, siapa namamu?
>> AUDIENCE: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
Anda nomor 9.
Senang bertemu Anda.
Di sini Anda pergi.
AUDIENCE: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Nomor 17.
Ya?
>> AUDIENCE: Aku Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Nomor 20.
AUDIENCE: Kristen.
DAVID J. Malan: Kristen, David.
Nomor 22.
Dan?
>> AUDIENCE: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Nomor 29.
Jadi pergi ke depan dan mendapatkan in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Apakah ada yang punya spidol?
AUDIENCE: Aku punya Sharpie.
DAVID J. Malan: Anda punya Sharpie?
OK.
Dan apakah ada yang punya selembar kertas?
Simpan kuliah.
Ayo.
AUDIENCE: Kita punya itu.
DAVID J. Malan: Kami mendapatkannya?
Baiklah, terima kasih.

Modern Greek (1453-): 
ΟΚ, ένα, δύο, τρία, τέσσερα,
five-- επιτρέψτε μου να φορτώσει balance-- έξι.
OK, θα έρθει σε έξι up.
Θα χρειαστούμε άλλους ανθρώπους.
Φέραμε επιπλέον μπάλες άγχος.
Και αν μπορούσε, για
μόνο μια στιγμή, γραμμή
τον εαυτό σας επάνω ακριβώς
όπως αυτή την εικόνα εδώ.
>> Εντάξει.
Ας δούμε, τι είναι το όνομά σας;
>> ΚΟΙΝΟ: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
είστε αριθμό 9.
Χαίρω πολύ.
Εδώ θα πάτε.
ΚΟΙΝΟ: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Αριθμός 17.
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: Είμαι η Τζούλια.
>> DAVID J. MALAN: Τζούλια, David.
Αριθμός 20.
ΚΟΙΝΟ: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Αριθμός 22.
Και;
>> ΚΟΙΝΟ: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Αριθμός 29.
Έτσι προχωρήστε και να πάρει in-- Ωχ.
Ωχ.
Αναμονής.
20.
Υπάρχει κάποιος που έχει ένα δείκτη;
ΚΟΙΝΟ: Έχω ένα Sharpie.
DAVID J. MALAN: Έχεις ένα Sharpie;
OK.
Και όμως κάποιοι έχουν ένα κομμάτι χαρτί;
Αποθηκεύστε τη διάλεξη.
Έλα.
ΚΟΙΝΟ: Έχουμε το πήρα.
DAVID J. MALAN: Μας πήρε;
Εντάξει, σας ευχαριστώ.

Maltese: 
OK, wieħed, tnejn, tlieta, erba ',
five-- let me tagħbija balance-- sitta.
OK, inti sitta come fuq up.
Aħna ser bżonn nies oħra.
Aħna miġjuba blalen stress żejjed.
U jekk inti tista ', għall-
ftit mument, linja
yourselves up biss
bħal din l-istampa hawn.
>> Kull dritt.
Ejja naraw, x'hemm isem tiegħek?
>> UDJENZA: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
inti numru 9.
Nizza li jissodisfaw inti.
Hawnhekk inti tmur.
UDJENZA: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Numru 17.
Iva?
>> UDJENZA: Jien Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Numru 20.
UDJENZA: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Numru 22.
U?
>> UDJENZA: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Numru 29.
Allura aqbad u jiksbu in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Ħadd ma jkollu markatur?
UDJENZA: Stajt ltqajna Sharpie.
DAVID J. Malan: You ltqajna Sharpie?
OK.
U ħadd ma jkollu biċċa karta?
Salv l-lecture.
Come fuq.
UDJENZA: Imxejna ltqajna.
DAVID J. Malan: Aħna ltqajna?
Kull dritt, grazie.

Swahili (macrolanguage): 
OK, moja, mbili, tatu, nne,
five-- napenda mzigo balance-- sita.
OK, wewe sita kuja juu up.
Tutaweza haja watu wengine.
Sisi kuletwa mipira ya ziada stress.
Na kama unaweza, kwa
muda tu, line
maisha yenu juu tu
kama picha hii hapa.
>> Wote haki.
Hebu angalia, nini jina lako?
>> Watazamaji: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
wewe ni namba 9.
Nice kukutana na wewe.
Hapa kwenda.
Watazamaji: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
Daudi.
Namba 17.
Ndiyo?
>> Watazamaji: Mimi nina Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Idadi 20.
Watazamaji: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Idadi 22.
Na?
>> Watazamaji: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Idadi 29.
Hivyo kwenda mbele na kupata in-- Uh oh.
Uh oh.
Kusubiri.
20.
Je, mtu yeyote kuwa na marker?
Watazamaji: Mimi nimepata Sharpie.
DAVID J. Malan: You got Sharpie?
OK.
Na je, mtu yeyote kuwa na kipande cha karatasi?
Ila hotuba.
Kuja juu.
Watazamaji: Sisi tumepewa yake.
DAVID J. Malan: Sisi got it?
Zote haki, asante.

Japanese: 
OK、一つ、二つ、三つ、四つ
five--私は6をbalance--ロードしましょう​​。
[OK]を、あなた6アップ点灯。
私たちは他の人が必要になります。
私たちは余分なストレスボールを持って来た。
そして、あなたができれば、のために
一瞬、ライン
ただ自分アップ
ここで、この絵のように。
>> かしこまりました。
あなたの名前は何、見てみましょう？
>> 聴衆：アンドリュー。
>> DAVID J.マラン：アンドリュー、
あなたは9番である。
よろしくね。
ほら
聴衆：ジェン。
DAVID J.マラン：ジェン。
デビッド。
ナンバー17。
はい？
>> 聴衆：私はジュリアです。
>> DAVID J.マラン：ジュリア、デビッド。
ナンバー20。
聴衆：クリスチャン。
DAVID J.マラン：クリスチャン、デビッド。
ナンバー22。
と？
>> 聴衆：JP。
DAVID J.マラン：JP。
ナンバー29。
だから先に行くとああええとin--取得。
Uhオハイオ州。
スタンバイ。
20。
誰もが、マーカーを持っていますか？
聴衆：私はシャーピーを持っている。
DAVID J.マラン：あなたはシャーピーを得たか。
[OK]をクリックします。
そして、誰もが一枚の紙がありますか？
講義を保存します。
さあ。
聴衆：私たちはそれを持っている。
DAVID J.マラン：私たちはそれを得た？
すべての権利、ありがとうございました。

English: 
OK, one, two, three, four,
five-- let me load balance-- six.
OK, you six come on up.
We'll need other people.
We brought extra stress balls.
And if you could, for
just a moment, line
yourselves up just
like this picture here.
>> All right.
Let's see, what's your name?
>> AUDIENCE: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
you are number 9.
Nice to meet you.
Here you go.
AUDIENCE: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Number 17.
Yes?
>> AUDIENCE: I'm Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Number 20.
AUDIENCE: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Number 22.
And?
>> AUDIENCE: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Number 29.
So go ahead and get in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Does anyone have a marker?
AUDIENCE: I've got a Sharpie.
DAVID J. MALAN: You got a Sharpie?
OK.
And does anyone have a piece of paper?
Save the lecture.
Come on.
AUDIENCE: We've got it.
DAVID J. MALAN: We got it?
All right, thank you.

Yiddish: 
גוט, איין, צוויי, דרייַ, פיר,
פיווע-- לאָזן מיר מאַסע באַלאַנסע-- זעקס.
גוט, איר זעקס קומען אויף אַרויף.
מיר וועט דאַרפֿן אנדערע מענטשן.
מיר ברענגען עקסטרע דרוק באַללס.
און אויב איר קען, פֿאַר
נאָר אַ מאָמענט, שורה
זיך אַרויף נאָר
ווי דעם בילד דאָ.
>> כל רעכט.
זאל ס זען, וואָס ס אייער נאָמען?
>> וילעם: אנדריי.
>> דוד י מאַלאַן: אנדריי,
איר זענען נומער 9.
פייַן צו טרעפן איר.
דאָ איר גיין.
וילעם: דזשען.
דוד י מאַלאַן: דזשען.
דוד.
נומער 17.
יא?
>> וילעם: איך בין דזשוליאַ.
>> דוד י מאַלאַן: דזשוליאַ, דוד.
נומער 20.
וילעם: קריסטלעך.
דוד י מאַלאַן: קריסטלעך, דוד.
נומער 22.
און?
>> וילעם: דזשפּ.
דוד י מאַלאַן: דזשפּ.
נומער 29.
אזוי גיין פאָרויס און באַקומען ינ-- אַ טאַקע.
אַ טאַקע.
סטאַנדבי.
20.
טוט ווער עס יז האָבן אַ מאַרקער?
וילעם: איך ווע גאַט אַ שאַרפּי.
דוד י מאַלאַן: איר גאַט אַ שאַרפּי?
גוט.
און טוט ווער עס יז האָבן אַ שטיק פון פּאַפּיר?
היט די לעקציע.
קומען אויף.
וילעם: מיר 'ווע גאַט עס.
דוד י מאַלאַן: מיר גאַט עס?
כל רעכט, דאַנקען איר.

Romanian: 
OK, unu, doi, trei, patru,
cinci-- lasă-mă să încarce balance-- șase.
OK, ai șase haide sus.
Vom avea nevoie de alte persoane.
Am adus bile suplimentare de stres.
Și dacă ai putea, pentru
doar o clipă, linie
vă în sus doar
mult de această imagine aici.
>> În regulă.
Să vedem, care e numele tău?
>> Audiența: Andrew.
>> David J. MALAN: Andrew,
sunteti numărul 9.
Mă bucur să te cunosc.
Aici te duci.
Audiența: Jen.
David J. MALAN: Jen.
David.
Numărul 17.
Da?
>> Audiența: Eu sunt Julia.
>> David J. MALAN: Julia, David.
Numărul 20.
Audiența: Christian.
David J. MALAN: Christian, David.
Numărul 22.
Și?
>> Audiența: JP.
David J. MALAN: JP.
Numărul 29.
Deci, mergeți mai departe și a obține in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Are cineva un marker?
Audiența: Am un Sharpie.
David J. MALAN: Ai un Sharpie?
OK.
Și nimeni nu avea o bucată de hârtie?
Salvați curs.
Haide.
Audiența: L-am prins.
David J. MALAN: Ne-am prins?
Bine, mulțumesc.

Serbian: 
У реду, један, два, три, четири,
фиве-- дозволите ми да се учита баланце-- шест.
ОК, шест хајде горе.
Ми ћемо морати друге људе.
Донели смо екстра стрес лоптице.
И ако може,
само тренутак, линија
сами горе само
као што је овај слику овде.
>> У реду.
Да видимо, како се зовеш?
>> Публика: Андрев.
>> Давид Ј. Малан: Андрев,
ти си број 9.
Драго ми је да вас упознам.
Изволи.
Публика: Јен.
Давид Ј. Малан: Јен.
Дејвид.
Број 17.
Да?
>> ПУБЛИКА: Ја сам Јулиа.
>> Давид Ј. Малан: Јулија, Дејвид.
Број 20.
Публика: Кристијан.
Давид Ј. Малан: Кристијан, Дејвид.
Број 22.
И?
>> Публика: ЈП.
Давид Ј. Малан: ЈП.
Број 29.
Зато само напред и да у-- Ух ох.
Ух ох.
Стандби.
20.
Да ли неко има маркер?
ПУБЛИКА: Имам Схарпие.
Давид Ј. Малан: Имаш Схарпие?
У реду.
И да ли неко има парче папира?
Саве тхе предавање.
Хајде.
ПУБЛИКА: Имамо га.
Давид Ј. Малан: Имамо га?
У реду, хвала.

Ukrainian: 
ОК, раз, два, три, чотири,
five-- дозвольте мені завантажити balance-- шість.
ОК, ви шість давай до.
Ми потрібні інші люди.
Ми принесли додаткові кулі стрес.
І якби ви могли, для
тільки на мить, лінія
самі до всього
любите цю фотографію тут.
>> Добре.
Давайте подивимося, як тебе звуть?
>> АУДИТОРІЯ: Андрей.
>> David J. Малан: Андрій,
ви номер 9.
Приємно познайомитися.
Тримай.
АУДИТОРІЯ: Джен.
David J. Малан: Джен.
Девід.
Номер 17.
Да?
>> АУДИТОРІЯ: Я Юля.
>> David J. Малан: Юлія, Девід.
Кількість 20.
АУДИТОРІЯ: Крістіан.
David J. Малан: Крістіан, Девід.
Кількість 22.
І?
>> АУДИТОРІЯ: JP.
David J. Малан: JP.
Кількість 29.
Так йти вперед і отримати В- Ой-ой.
Ой-ой.
В режимі очікування.
20.
Хто-небудь є маркер?
АУДИТОРІЯ: У мене є Шулера.
David J. Малан: Ви отримали шулера?
Добре.
І хто-небудь є листок паперу?
Збережіть лекцію.
Підійди.
АУДИТОРІЯ: У нас є його.
David J. Малан: Ми отримали його?
Добре, дякую.

Chinese: 
好了，一，二，三，四，
five--让我加载balance-- 6。
好了，你六上来吧。
我们需要其他人。
我们带来了额外的压力球。
如果你可以，
只是一瞬间，行
自己刚起来
喜欢这幅画在这里。
>> 好吧。
让我们来看看，你叫什么名字？
>> 听众：安德鲁。
>> 戴维·J·马兰：安德鲁，
你是9号。
很高兴认识你。
干得好。
听众：仁。
戴维·J·马兰：仁。
大卫。
号码17。
是吗？
>> 听众：我是朱莉娅。
>> 戴维·J·马兰：朱莉娅大卫。
号码20。
听众：基督教。
戴维·J·马兰：基督教，大卫。
号码22。
和？
>> 听众：日本。
戴维·J·马兰：日本。
号码29。
所以，尽管获得in--嗯哦。
嗯哦。
待机。
20。
有没有人有一个标记？
听众：我有一个夏普。
戴维·J·马兰：你有夏普？
行。
并没有任何人有一张纸？
保存了讲座。
来吧。
听众：我们已经知道了。
戴维·J·马兰：我们得到了它？
好吧，谢谢你。

Bengali: 
ঠিক আছে, এক, দুই, তিন, চার,
পাঁচটি আমাকে ছয় balance-- লোড করা যাক.
ঠিক আছে, আপনি ছয় উপর আসা.
আমরা অন্য মানুষ প্রয়োজন হবে.
আমরা অতিরিক্ত চাপ বল আনা.
এবং আপনি যদি পারে, জন্য
শুধু একটা মুহূর্ত, লাইন
নিজের আপ ঠিক
এখানে এই ছবি মত.
>> ঠিক আছে.
আপনার নাম কি, এর দেখতে দিন?
>> শ্রোতা: অ্যান্ড্রু.
>> ডেভিড জে MALAN: অ্যান্ড্রু,
আপনি সংখ্যা 9 দ্বারা.
দেখা হওয়ায় খুশী হলাম.
এখানে আপনি যান.
শ্রোতা: জেন.
ডেভিড জে MALAN: জেন.
ডেভিড.
সংখ্যা 17.
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: আমি জুলিয়া আছি.
>> ডেভিড জে MALAN: জুলিয়া, ডেভিড.
সংখ্যা 20.
শ্রোতা: খৃস্টান.
ডেভিড জে MALAN: খৃস্টান, ডেভিড.
সংখ্যা 22.
এবং?
>> শ্রোতা: জেপি.
ডেভিড জে MALAN: জেপি.
সংখ্যা 29.
তাই উহু উহ এগিয়ে যান এবং in-- পেতে.
ওহ উহ.
স্ট্যান্ডবাইতে রাখুন.
20.
যে কেউ একটি চিহ্নিতকারী আছে?
শ্রোতা: আমি একটি Sharpie পেয়েছেন.
ডেভিড জে MALAN: আপনি একটি Sharpie পেয়েছেন?
ঠিক আছে.
এবং যে কেউ এক টুকরা কাগজ আছে?
বক্তৃতা সংরক্ষণ করুন.
চলো.
শ্রোতা: আমরা এটা পেয়েছেন.
ডেভিড জে MALAN: আমরা পেয়েছি?
সমস্ত অধিকার, আপনাকে ধন্যবাদ.

Welsh: 
OK, un, dau, tri, pedwar,
five-- gadewch i mi llwytho balance-- chwech.
OK, byddwch chwech yn dod ymlaen i fyny.
Bydd angen pobl eraill arnom.
Rydym yn dod â peli straen ychwanegol.
Ac os ydych yn allai, am
dim ond hyn o bryd, llinell
eich hunain i fyny yn unig
fel hyn llun yma.
>> Mae pob hawl.
Gadewch i ni weld, beth yw eich enw?
>> CYNULLEIDFA: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
rydych yn rhif 9.
Neis i gwrdd â chi.
Yma byddwch yn mynd.
CYNULLEIDFA: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
Dafydd.
Rhif 17.
Ie?
>> CYNULLEIDFA: Rwy'n Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Rhif 20.
CYNULLEIDFA: Cristnogol.
DAVID J. Malan: Cristnogol, David.
Rhif 22.
A?
>> CYNULLEIDFA: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Rhif 29.
Felly, mynd yn ei flaen a chael in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Oes gan unrhyw un marciwr?
CYNULLEIDFA: Mae gen i Sharpie.
DAVID J. Malan: Rydych yn cael Sharpie?
OK.
Ac oes unrhyw un yn cael darn o bapur?
Achub y ddarlith.
Dewch ar.
CYNULLEIDFA: Rydym wedi got it.
DAVID J. Malan: Rydym yn cael ei?
Mae pob hawl, diolch i chi.

Icelandic: 
OK, einn, tveir, þrír, fjórir,
five-- láta mig hlaða balance-- sex.
OK, þú sex koma upp.
Við þurfum aðra.
Við tókum auka streitu kúlur.
Og ef þú gætir, að
bara smá stund, lína
ykkur upp bara
svona mynd hér.
>> Allt í lagi.
Við skulum sjá, hvað er nafnið þitt?
>> Áhorfendur: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
þú ert númer 9.
Gaman að hitta þig.
Hér þú fara.
Áhorfendur: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Númer 17.
Já?
>> Áhorfendur: Ég er Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Númer 20.
Áhorfendur: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Númer 22.
Og?
>> Áhorfendur: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Númer 29.
Svo fara á undan og fá in-- Uh oh.
Uh oh.
Biðstaða.
20.
Hefur einhver hafa a merkið?
Áhorfendur: Ég hef fengið Sharpie.
DAVID J. MALAN: Áttu Sharpie?
OK.
Og er einhver hafa a stykki af pappír?
Vistaðu fyrirlestur.
Komdu á.
Áhorfendur: Við höfum það.
DAVID J. MALAN: Við fengum það?
Allt í lagi, þakka þér.

Macedonian: 
Добро, еден, два, три, четири,
five-- дозволете ми да се вчита balance-- шест.
Добро, ќе дојде на шест до.
Ќе треба други луѓе.
Ние донесе екстра стрес топки.
И ако може, на
само еден миг, линија
себе се само
како оваа слика овде.
>> Во ред.
Ајде да видиме, како се викаш?
>> ПУБЛИКАТА: Андреј.
>> Дејвид Џ MALAN: Андреј,
сте број 9.
Убаво да ви се исполнат.
Овде и да одите.
ПУБЛИКАТА: Џен.
Дејвид Џ MALAN: Џен.
Давид.
Број 17.
Да?
>> ПУБЛИКАТА: Јас сум Џулија.
>> Дејвид Џ MALAN: Јулија, Дејвид.
Број 20.
ПУБЛИКАТА: христијанин.
Дејвид Џ MALAN: Кристијан Давид.
Број 22.
И?
>> ПУБЛИКАТА: ЈП.
Дејвид Џ MALAN: ЈП.
Број 29.
Така одат напред и да добијат in-- Ух ох.
Ух ох.
Мирување.
20.
Дали некој има маркер?
ПУБЛИКАТА: Имам Sharpie.
Дејвид Џ MALAN: Имаш Sharpie?
Во ред.
И дали некој има парче хартија?
Спаси предавање.
Ајде.
ПУБЛИКАТА: Ние сме го добив.
Дејвид Џ MALAN: Ние го зедов тоа?
Добро, ви благодарам.

Kannada: 
ಸರಿ, ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು,
five-- ನನಗೆ ಆರು balance-- ಲೋಡ್ ಅವಕಾಶ.
ಸರಿ, ನೀವು ಆರು ವರೆಗೆ ಬ.
ನಾವು ಇತರ ಜನರು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ನಾವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒತ್ತಡ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ತಂದರು.
ಮತ್ತು ನೀವು ಎಂದು, ಫಾರ್
ಕೇವಲ ಒಂದು ಕ್ಷಣದ, ಲೈನ್
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಪ್ ಕೇವಲ
ಇಲ್ಲಿ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಾಗೆ.
>> ಸರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು, ನೋಡೋಣ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆಂಡ್ರ್ಯೂ.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಆಂಡ್ರ್ಯೂ,
ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಇವೆ.
ನೀವು ಭೇಟಿ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಿ.
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜೆನ್.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜೆನ್.
ಡೇವಿಡ್.
ಸಂಖ್ಯೆ 17.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾನು ಜೂಲಿಯಾ ಮನುಷ್ಯ.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜೂಲಿಯಾ, ಡೇವಿಡ್.
ಸಂಖ್ಯೆ 20.
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್, ಡೇವಿಡ್.
ಸಂಖ್ಯೆ 22.
ಮತ್ತು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜೆಪಿ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜೆಪಿ.
ಸಂಖ್ಯೆ 29.
ಆದ್ದರಿಂದ ಓಹ್ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ in-- ಪಡೆಯಿರಿ.
ಓಹ್.
ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಬೈ.
20.
ಯಾರಾದರೂ ಒಂದು ಮಾರ್ಕರ್ ಹೊಂದಿದೆಯೇ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾನು ಒಂದು sharpie ಮಾಡಲೇಬೇಕು.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ನೀವು Sharpie ಸಿಕ್ಕಿತು?
ಸರಿ.
ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಹೊಂದಿದೆ?
ಉಪನ್ಯಾಸ ಉಳಿಸಿ.
ಬ.
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲೇಬೇಕು.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ನಾವು ಅರ್ಥವಾಯಿತು?
ಸರಿ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

Swedish: 
OK, en, två, tre, fyra,
five-- låt mig ladda balance-- sex.
OK, du sex kom upp.
Vi behöver andra människor.
Vi väckte extra stress bollar.
Och om du kunde, för
bara ett ögonblick, linje
er upp precis
gillar den här bilden här.
>> Okej.
Låt oss se, vad heter du?
>> PUBLIKEN: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
du är nummer 9.
Trevligt att träffas.
Varsågod.
PUBLIKEN: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Number 17.
Ja?
>> PUBLIK: Jag är Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Number 20.
PUBLIKEN: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Number 22.
Och?
>> PUBLIKEN: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Number 29.
Så sätt igång och få in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Har någon en markör?
PUBLIK: Jag har en Sharpie.
DAVID J. MALAN: Du har en Sharpie?
OK.
Och är det någon som har en bit papper?
Spara föreläsningen.
Kom igen.
PUBLIK: Vi har det.
DAVID J. MALAN: Vi fick det?
Okej, tack.

Estonian: 
OK, üks, kaks, kolm, neli,
five-- andke laadida balance-- kuus.
OK, sa kuus tule üles.
Meil on vaja teisi inimesi.
Tõime extra stress pallid.
Ja kui sa võiksid võtta
hetk, joon
endid lihtsalt
nagu see pilt siin.
>> Olgu.
Vaatame, mis su nimi on?
>> Sihtrühm: Andrew.
>> DAVID J. Humala: Andrew,
te arv 9.
Meeldiv kohtuda.
Palun.
Sihtrühm: Jen.
DAVID J. Humala: Jen.
David.
Number 17.
Jah?
>> Sihtrühm: ma olen Julia.
>> DAVID J. Humala: Julia, David.
Number 20.
Sihtrühm: Christian.
DAVID J. Humala: Christian, David.
Number 22.
Ja siis?
>> Sihtrühm: JP.
DAVID J. Humala: JP.
Number 29.
Nii et laske käia ja saada sisse-- Uh oh.
Uh oh.
Ooterežiim.
20.
Kas kellelgi on SM?
Sihtrühm: Mul Sharpie.
DAVID J. Humala: Sul Sharpie?
OK.
Ja kas keegi on tükk paberit?
Säästa loeng.
Tule.
Sihtrühm: Meil ​​on see.
DAVID J. Humala: Me saime?
Olgu, tänan.

Italian: 
OK, uno, due, tre, quattro,
five-- fammi caricare balance-- sei.
OK, tu sei venuto in su.
Avremo bisogno di altre persone.
Abbiamo portato le palle stress supplementare.
E se si potesse, per
solo un attimo, linea
voi stessi su appena
come questa immagine qui.
>> Bene.
Vediamo, qual è il tuo nome?
>> PUBBLICO: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
sei il numero 9.
Piacere di conoscerti.
Ecco qui.
PUBBLICO: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Numero 17.
Sì?
>> PUBBLICO: Sono Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Numero 20.
PUBBLICO: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Numero 22.
E?
>> PUBBLICO: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Numero 29.
Quindi, andare avanti e ottenere dentro-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Qualcuno ha un pennarello?
PUBBLICO: Ho un pennarello.
DAVID J. MALAN: Hai un pennarello?
Ok.
E qualcuno ha un pezzo di carta?
Salvare la lezione.
Dai.
PUBBLICO: l'abbiamo.
DAVID J. MALAN: Abbiamo capito?
Va bene, grazie.

Hungarian: 
OK, egy, kettő, három, négy,
five-- hadd töltse balance-- hat.
OK, akkor hat gyere fel.
Szükségünk lesz a többi ember.
Hoztunk extra stressz labda.
És ha, a
Csak egy pillanat, vonal
magatokat csak
szeret ezt a képet itt.
>> Rendben.
Lássuk, mi a neve?
>> Közönség: Andrew.
>> David J. MALAN: Andrew,
Ön szám 9.
Örülök, hogy találkoztunk.
Itt van.
Közönség: Jen.
David J. MALAN: Jen.
David.
Number 17.
Igen?
>> Közönség: Én vagyok Julia.
>> David J. MALAN: Julia, David.
20. számú.
Közönség: Christian.
David J. MALAN: Christian, David.
A 22.
És?
>> Közönség: JP.
David J. MALAN: JP.
A 29.
Így megy előre, és kap in-- Uh oh.
Uh oh.
Készenlét.
20..
Van valakinek egy marker?
Közönség: Van egy Sharpie.
David J. MALAN: Van egy Sharpie?
OK.
És van valakinek egy darab papírt?
Mentse el az előadás.
Gyerünk.
Közönség: Van rá.
David J. MALAN: Megvan?
Rendben, köszönöm.

Finnish: 
OK, yksi, kaksi, kolme, neljä,
five-- anna minun ladata balance-- kuusi.
OK, olet kuusi tule ylös.
Tarvitsemme muita ihmisiä.
Toimme ylimääräistä stressiä pallot.
Ja jos voisit varten
vain hetken, linja
itsenne vain
kuten tämä kuva täällä.
>> Kunnossa.
Katsotaan, mikä on nimesi?
>> Yleisö: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
olet numero 9.
Hauska tavata.
Tässä mennään.
Yleisö: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Numero 17.
Kyllä?
>> Yleisö: Olen Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Numero 20.
Yleisö: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Numero 22.
Ja?
>> Yleisö: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Numero 29.
Joten mene eteenpäin ja saada in-- Uh oh.
Uh oh.
Valmiustilassa.
20.
Onko kellään merkki?
Yleisö: Minulla Sharpie.
DAVID J. MALAN: Sinulla Sharpie?
OK.
Ja ei kellään paperia?
Säästä luento.
Tule.
Yleisö: Meillä sitä.
DAVID J. MALAN: Saimme sen?
Okei, kiitos.

Croatian: 
OK, jedan, dva, tri, četiri,
five-- neka mi učitati balance-- šest.
OK, šest dođi.
Trebamo druge ljude.
Donijeli smo dodatni stres loptice.
A ako bi, za
Samo trenutak, linija
i sami se samo
poput ove slike ovdje.
>> U redu.
Da vidimo, kako se ti zoveš?
>> PUBLIKA: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrija,
ti si broj 9.
Drago mi je.
Izvoli.
PUBLIKA: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Broj 17.
Da?
>> PUBLIKA: Ja sam Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Broj 20.
PUBLIKA: Christian.
DAVID J. Malan: Christian David.
Broj 22.
I?
>> PUBLIKA: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Broj 29.
Dakle, ići naprijed i dobiti in-- Uh.
Uh.
Stanje pripravnosti.
20.
Ima li tko marker?
PUBLIKA: Imam Sharpie.
DAVID J. Malan: Imaš Sharpie?
U redu.
I bilo tko imati komad papira?
Spremite predavanje.
Hajde.
PUBLIKA: Mi smo ga dobili.
DAVID J. Malan: Uspjeli smo?
U redu, hvala na pitanju.

Spanish: 
Bueno, uno, dos, tres, cuatro,
cinco-- déjame cargar balance-- seis.
OK, vamos hasta seis.
Necesitaremos otras personas.
Trajimos bolas de estrés adicionales.
Y si pudiera, para
un momento, la línea
ustedes justo
te gusta esta foto aquí.
>> Bien.
Vamos a ver, ¿cómo te llamas?
>> AUDIENCIA: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
eres el número 9.
Encantada de conocerte.
Aquí tienes.
AUDIENCIA: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Número 17.
Sí?
>> AUDIENCIA: Soy Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Número 20.
AUDIENCIA: Cristiano.
DAVID J. MALAN: Cristiano, David.
Número 22.
Y?
>> AUDIENCIA: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Número 29.
Así que adelante y obtener en-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
¿Alguien tiene un marcador?
AUDIENCIA: Tengo un Sharpie.
DAVID J. MALAN: ¿Tienes un Sharpie?
Okay.
Y ¿alguien tiene un pedazo de papel?
Guarde la conferencia.
Venga.
AUDIENCIA: lo tenemos.
DAVID J. MALAN: lo conseguimos?
Muy bien, gracias.

Persian: 
OK، یک، دو، سه، چهار،
five-- اجازه دهید من بار balance-- شش.
OK، شما شش در آمده است.
ما افراد دیگر نیاز دارند.
ما توپ های استرس اضافی به ارمغان آورد.
و اگر شما می توانید، برای
فقط یک لحظه، خط
خود فقط
مثل این عکس بنویسید.
>> خوب.
بیایید ببینید، چه نام شما چیه؟
>> رسید اندرو.
>> DAVID J. مالان: اندرو،
شما شماره 9 می باشد.
از ملاقات شما خوشبختم.
در اینجا شما بروید.
رسید جن.
DAVID J. مالان: جن.
دیوید.
شماره 17.
بله؟
>> رسید من جولیا هستم.
>> DAVID J. مالان: جولیا، دیوید.
شماره 20.
رسید مسیحی.
DAVID J. مالان: مسیحی، دیوید.
شماره 22.
و؟
>> رسید JP.
DAVID J. مالان: JP.
شماره 29.
پس پیش بروید و in-- اوه اوه.
اوه اوه.
آماده به کار.
20.
آیا کسی که یک مارکر؟
رسید من Sharpie کردم.
DAVID J. مالان: شما Sharpie کردم؟
OK.
و یا کسی که یک تکه کاغذ؟
صرفه جویی در سخنرانی.
بیا.
رسید ما آن را کردم.
DAVID J. مالان: ما آن را کردم؟
خوب، از شما سپاسگزارم.

Lithuanian: 
Gerai, vienas, du, trys, keturi
five-- leiskite įkelti balance-- šešis.
Gerai, jūs šešių ateiti iki.
Mums reikia kitų žmonių.
Mes atnešė papildomų streso kamuolius.
Ir jei galėtų,
tiesiog akimirka, linija
patys sukuria tik
kaip pavaizduota šiame paveikslėlyje čia.
>> Viskas gerai.
Pažiūrėkime, koks tavo vardas?
>> PUBLIKA: Andrew.
>> David J. Malan: Andriejus,
Jūs esate numeris 9.
Nice to meet you.
Čia jūs einate.
PUBLIKA: Jen.
David J. Malan: Jen.
Davidas.
Number 17.
Taip?
>> PUBLIKA: Aš Julija.
>> David J. Malan: Julija, David.
Numeris 20.
PUBLIKA: krikščionis.
David J. Malan: Christian David.
Numeris 22.
Ir?
>> PUBLIKA: JP.
David J. Malan: JP.
Numeris 29.
Taigi pirmyn ir gauti in-- Uh oh.
Uh oh.
Budėjimo.
20.
Ar kas nors turite žymeklį?
PUBLIKA: Aš turiu Sharpie.
David J. Malan: Tu turi Sharpie?
Gerai.
Ir ar kas nors turi popierėlį?
Išsaugoti paskaitą.
Nagi.
PUBLIKA: Mes gavo jį.
David J. Malan: Mes jį gavo?
Gerai, ačiū.

Malay (macrolanguage): 
OK, satu, dua, tiga, empat,
five-- biarlah saya memuatkan balance-- enam.
OK, anda enam datang di atas.
Kami akan memerlukan orang lain.
Kami membawa bola tekanan tambahan.
Dan jika anda boleh, untuk
hanya seketika, talian
diri sehingga hanya
seperti gambar ini di sini.
>> Baiklah.
Mari kita lihat, apa nama anda?
>> PENONTON: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
anda bilangan 9.
Nice untuk bertemu dengan kamu.
Di sini anda pergi.
PENONTON: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
Daud.
Number 17.
Ya?
>> PENONTON: Saya Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Nombor 20.
PENONTON: Kristian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Nombor 22.
Dan?
>> PENONTON: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Nombor 29.
Oleh itu, pergilah ke hadapan dan mendapatkan dalam- Uh oh.
Uh oh.
Siap sedia.
20.
Adakah sesiapa yang mempunyai penanda?
PENONTON: Saya ada Sharpie.
DAVID J. MALAN: Anda mendapat Sharpie?
OK.
Dan tidak sesiapa yang mempunyai sehelai kertas?
Jimat kuliah.
Datang pada.
PENONTON: Kami telah mendapat ia.
DAVID J. MALAN: Kami mendapat ia?
Baiklah, terima kasih.

Russian: 
ОК, раз, два, три, четыре,
five-- позвольте мне загрузить balance-- шесть.
ОК, вы шесть давай до.
Мы нужны другие люди.
Мы принесли дополнительные шары стресс.
И если бы вы могли, для
только на мгновение, линия
сами до всего
любите эту фотографию здесь.
>> Хорошо.
Давайте посмотрим, как тебя зовут?
>> АУДИТОРИЯ: Андрей.
>> David J. МАЛАН: Андрей,
вы номер 9.
Приятно познакомиться.
Держи.
АУДИТОРИЯ: Джен.
David J. МАЛАН: Джен.
Дэвид.
Номер 17.
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Я Юля.
>> David J. МАЛАН: Юлия, Дэвид.
Количество 20.
АУДИТОРИЯ: Кристиан.
David J. МАЛАН: Кристиан, Дэвид.
Количество 22.
И?
>> АУДИТОРИЯ: JP.
David J. МАЛАН: JP.
Количество 29.
Так идти вперед и получить в-- Ой-ой.
Ой-ой.
В режиме ожидания.
20.
Кто-нибудь есть маркер?
АУДИТОРИЯ: У меня есть Шулера.
David J. МАЛАН: Вы получили шулера?
Хорошо.
И кто-нибудь есть листок бумаги?
Сохраните лекцию.
Подойди.
АУДИТОРИЯ: У нас есть его.
David J. МАЛАН: Мы получили его?
Хорошо, спасибо.

Azerbaijani: 
OK, bir, iki, üç, dörd,
five-- oxşar altı balance-- yük bildirin.
OK, altı qədər gəlib.
Biz digər insanlar lazımdır.
Biz əlavə stress top gətirdi.
Və siz əgər, üçün
yalnız bir an, line
Özünüzü up yalnız
burada bu şəkil kimi.
>> Bütün hüquqlar.
Sizin adınız nədir Baxaq?
>> Auditoriya: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
Siz sayı 9 var.
Görüşmək Nice.
Burada getmək.
Auditoriya: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Sayı 17.
Bəli?
>> Auditoriya: Mən Julia edirəm.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Sayı 20.
Auditoriya: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
22 nömrəli.
Və?
>> Auditoriya: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
29.
Belə ki, oh Uh irəli getmək və in-- almaq.
Oh Uh.
Adi.
20.
Hər kəs bir marker var?
Auditoriya: Mən bir Sharpie var.
DAVID J. MALAN: Siz Sharpie var?
OK.
Və hər kəs bir parça kağız var?
Məruzə edin.
Hadi.
Auditoriya: Biz bunu var.
DAVID J. MALAN: Biz bunu var?
Bütün sağ, təşəkkür edirəm.

Catalan: 
Bé, un, dos, tres, quatre,
cinc-- m'ho dius a mi carregar balanç-- 06:00.
OK, anem fins a sis.
Necessitarem altres persones.
Vam portar boles d'estrès addicionals.
I si pogués, per
un moment, la línia
vostès just
t'agrada aquesta foto aquí.
>> Bé.
Anem a veure, com et dius?
>> AUDIÈNCIA: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
ets el número 9.
Encantada de conèixer-te.
Aquí tens.
AUDIÈNCIA: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Número 17.
Sí?
>> AUDIÈNCIA: Sóc Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Número 20.
AUDIÈNCIA: Cristià.
DAVID J. Malan: Cristiano, David.
Número 22.
I?
>> AUDIÈNCIA: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Número 29.
Així que endavant i obtenir en-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Algú té un marcador?
AUDIÈNCIA: Tinc un Sharpie.
DAVID J. Malan: Tens 1 Sharpie?
Okay.
I algú té un tros de paper?
Deseu la conferència.
Vingui.
AUDIÈNCIA: el tenim.
DAVID J. Malan: ho aconseguim?
Molt bé, gràcies.

Danish: 
OK, en, to, tre, fire,
five-- lad mig indlæse balance-- seks.
OK, du seks kom op.
Vi har brug for andre mennesker.
Vi bragte ekstra stress bolde.
Og hvis du kunne, for
bare et øjeblik, linje
jer op lige
ligesom dette billede her.
>> Okay.
Lad os se, hvad er dit navn?
>> Publikum: Andrew.
>> David J. MALAN: Andrew,
du er nummer 9.
Rart at møde dig.
Værsgo.
Publikum: Jen.
David J. MALAN: Jen.
David.
Nummer 17.
Ja?
>> PUBLIKUM: Jeg er Julia.
>> David J. MALAN: Julia, David.
Nummer 20.
Publikum: kristen.
David J. MALAN Christian, David.
Nummer 22.
Og?
>> Publikum: JP.
David J. MALAN: JP.
Number 29.
Så gå videre og få in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Er der nogen der har en markør?
Publikum: Jeg har en Sharpie.
David J. MALAN: Har du en Sharpie?
OK.
Og nogen der har et stykke papir?
Gem forelæsningen.
Kom.
PUBLIKUM: Vi har fået det.
David J. MALAN: Vi fik det?
Okay, tak.

Slovak: 
OK, jeden, dva, tri, štyri,
five-- dovoľte mi načíta balance-- šesť.
OK, šesť poď hore.
Budeme potrebovať ďalších ľudí.
Priniesli sme ďalšie stres gule.
A ak by ste mohol, pre
len na chvíľu, linka
Sami si jednoducho
páči tento obrázok tu.
>> V poriadku.
Poďme sa pozrieť, Ako sa voláte?
>> DIVÁKOV: Andrew.
>> David J. Malan: Andrew,
ste číslo 9.
Teší ma.
Tu to máš.
DIVÁKOV: Len.
David J. Malan: Len.
David.
Číslo 17.
Áno?
>> Divákov: Som Julia.
>> David J. Malan: Julia, David.
Číslo 20.
DIVÁKOV: Christian.
David J. Malan: Christian, David.
Číslo 22.
A?
>> DIVÁKOV: JP.
David J. Malan: JP.
Číslo 29.
Takže choďte do toho a dostať v-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Má niekto značku?
Divákov: Mám Sharpie.
David J. Malan: Máš Sharpie?
OK.
A má niekto kus papiera?
Uložiť prednášku.
Poď.
Divákov: Máme to.
David J. Malan: Máme to?
Dobre, ďakujem.

Haitian: 
OK, yonn, de, twa, kat,
five-- kite m 'chaje balance-- sis.
OK, ou sis vini sou yo.
Nou pral bezwen lòt moun.
Nou pote l 'voye boul estrès siplemantè.
Men, si ou te kapab, pou
jis yon, liy moman sa
nou moute jis
tankou foto sa a isit la.
>> Tout dwa.
Ann wè, ki sa nan non ou?
>> ODYANS: Andre.
>> DAVID J. Malan: Andre,
ou se nimewo 9.
Nice al kontre ou.
Isit la ou ale.
ODYANS: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Nimewo 17.
Wi?
>> ODYANS: mwen se Julia.
>> DAVID J. Malan: Jili, David.
Nimewo 20.
ODYANS: kretyen.
DAVID J. Malan: kretyen, David.
Nimewo 22.
Epi?
>> ODYANS: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Nimewo 29.
Se konsa, ale pi devan epi pou yo jwenn in-- Uh oh.
Uh oh.
Sibstiti an.
20.
nenpòt moun ki gen yon makè?
ODYANS: Mwen te gen yon sharpie.
DAVID J. Malan: Ou te resevwa yon sharpie?
OK.
Epi nenpòt moun ki gen yon moso papye?
Save konferans la.
Vini non sou.
ODYANS: Nou te gen li.
DAVID J. Malan: Nou te resevwa li?
Tout dwa, di ou mèsi.

Hindi: 
ठीक है, एक, दो, तीन, चार,
five-- मुझे छह balance-- लोड करते हैं.
ठीक है, आप छह ऊपर की ओर आते हैं.
हम अन्य लोगों की आवश्यकता होगी.
हम अतिरिक्त तनाव गेंदों लाया.
और अगर तुम सकता है, के लिए
बस एक पल, लाइन
अपने आप को सिर्फ
यहाँ इस तस्वीर की तरह.
>> ठीक है.
आपका नाम क्या है, चलो देखते हैं?
>> दर्शक: एंड्रयू.
>> डेविड जे Malan: एंड्रयू,
आप संख्या 9 कर रहे हैं.
आपसे मिलकर अच्छा लगा.
हेयर यू गो.
दर्शक: जेन.
डेविड जे Malan: जेन.
डेविड.
संख्या 17.
हाँ?
>> दर्शक: मैं जूलिया हूँ.
>> डेविड जे Malan: जूलिया, डेविड.
संख्या 20.
दर्शक: ईसाई.
डेविड जे Malan: ईसाई, डेविड.
संख्या 22.
और?
>> दर्शक: जेपी.
डेविड जे Malan: जेपी.
संख्या 29.
तो उह ओह आगे जाना है और in-- मिलता है.
उह ओह.
स्टैंडबाय.
20.
किसी को भी एक मार्कर है?
दर्शक: मैं एक Sharpie मिल गया है.
डेविड जे Malan: आप एक Sharpie मिला?
ठीक.
और किसी को भी एक कागज का टुकड़ा है?
व्याख्यान बचाओ.
चलो.
दर्शक: हम यह मिल गया है.
डेविड जे Malan: हम यह मिल गया?
सब ठीक है, धन्यवाद.

Bulgarian: 
Добре, едно, две, три, четири,
five-- нека ме зареди balance-- шест.
Добре, шест хайде нагоре.
Ще имаме нужда от други хора.
Ние донесе допълнителни стрес топки.
И ако можеш, за
само за миг, линия
себе си до просто
като тази снимка тук.
>> Добре.
Да видим, какво е вашето име?
>> АУДИТОРИЯ: Андрю.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
сте номер 9.
Приятно ми е да се запознаем.
Заповядай.
АУДИТОРИЯ: Джен.
DAVID J. Malan: Джен.
Дейвид.
Номер 17.
Да?
>> АУДИТОРИЯ: Аз съм Джулия.
>> DAVID J. Malan: Джулия, Дейвид.
Номер 20.
АУДИТОРИЯ: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, Дейвид.
Номер 22.
И?
>> АУДИТОРИЯ: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Номер 29.
Така че продължавайте напред и да получите в-- Uh о.
Uh о.
Standby.
20.
Дали някой има маркер?
АУДИТОРИЯ: Имам Sharpie.
DAVID J. Malan: Имаш Sharpie?
OK.
И не всеки има парче хартия?
Запазване на лекцията.
Хайде.
АУДИТОРИЯ: Ние сме го.
DAVID J. Malan: Ние го имаш?
Добре, благодаря ви.

Belarusian: 
ОК, раз, два, тры, чатыры,
five-- дазвольце мне загрузіць balance-- шэсць.
ОК, вы шэсць давай до.
Мы патрэбныя іншыя людзі.
Мы прынеслі дадатковыя шары стрэс.
І калі б вы маглі, для
толькі на імгненне, лінія
самі да ўсяго
любіце гэтую фатаграфію тут.
>> Добра.
Давайце паглядзім, як цябе завуць?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Андрэй.
>> David J. малая: Андрэй,
вы нумар 9.
Прыемна пазнаёміцца.
Трымай.
АЎДЫТОРЫЯ: Джэн.
David J. малая: Джэн.
Дэвід.
Нумар 17.
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Я Юля.
>> David J. малая: Юлія, Дэвід.
Колькасць 20.
АЎДЫТОРЫЯ: Крысціян.
David J. малая: Крысціян, Дэвід.
Колькасць 22.
І?
>> АЎДЫТОРЫЯ: JP.
David J. малая: JP.
Колькасць 29.
Так ісці наперад і атрымаць в-- Ой-ой.
Ой-ой.
У рэжыме чакання.
20.
Хто-небудзь ёсць маркер?
АЎДЫТОРЫЯ: У мяне ёсць шулеры.
David J. малая: Вы атрымалі шулеры?
Добра.
І хто-небудзь ёсць лісток паперы?
Захавайце лекцыю.
Падыдзі.
АЎДЫТОРЫЯ: У нас ёсць яго.
David J. малая: Мы атрымалі яго?
Добра, дзякуй.

Korean: 
OK, 하나, 둘, 셋, 넷,
five-- 날 육을 balance--로드 할 수 있습니다.
좋아, 여섯 최대 어서.
우리는 다른 사람이 필요합니다.
우리는 여분의 스트레스 공을 가져왔다.
그리고 당신이 할 수있는 경우에 대한
잠시, 선
자신 최대 단지
여기이 그림처럼.
>> 좋아.
당신의 이름은 무엇입니까, 보자?
>> 청중 : 앤드류.
>> 데이비드 J. 마란 : 앤드류,
당신은 9 번입니다.
만나서 반가워요.
여기 당신은 간다.
청중 : 젠.
데이비드 J. 마란 : 젠.
데이비드.
번호 17.
네?
>> 청중 : 나는 줄리아 해요.
>> 데이비드 J. 마란 : 줄리아, 데이비드.
번호 20.
청중 : 기독교.
데이비드 J. 마란 : 기독교, 데이비드.
번호 22.
그리고?
>> 청중 : JP.
데이비드 J. 마란 : JP.
번호 29.
그래서 어 오 가서 받 얻을.
어 오.
대기.
20.
사람이 마커를 가지고 있습니까?
청중 : 나는 샤피 있어요.
데이비드 J. 마란 : 당신은 샤피있어?
확인을 클릭합니다.
그리고 사람이 종이 조각이 있나요?
강의 내용을 저장합니다.
어서.
청중 : 우리는 그것을 가지고있다.
데이비드 J. 마란 : 우리는있어?
좋아요, 감사합니다.

Czech: 
OK, jeden, dva, tři, čtyři,
five-- dovolte mi načte balance-- šest.
OK, šest pojď nahoru.
Budeme potřebovat další lidi.
Přinesli jsme další stres koule.
A pokud byste mohl, pro
jen na chvíli, linka
Sami si prostě
líbí tento obrázek zde.
>> V pořádku.
Pojďme se podívat, Jak se jmenujete?
>> DIVÁKŮ: Andrew.
>> David J. Malan: Andrew,
jste číslo 9.
Těší mě.
Tady to máš.
DIVÁKŮ: Jen.
David J. Malan: Jen.
David.
Číslo 17.
Ano?
>> Diváků: Jsem Julia.
>> David J. Malan: Julia, David.
Číslo 20.
DIVÁKŮ: Christian.
David J. Malan: Christian, David.
Číslo 22.
A?
>> DIVÁKŮ: JP.
David J. Malan: JP.
Číslo 29.
Takže jděte do toho a dostat v-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Má někdo značku?
Diváků: Mám Sharpie.
David J. Malan: Máš Sharpie?
OK.
A má někdo kus papíru?
Uložit přednášku.
Pojď.
Diváků: Máme to.
David J. Malan: Máme to?
Dobře, děkuji.

Galician: 
OK, un, dous, tres, catro,
cinco-- déixeme subir balance-- seis.
OK, vostede seis suba.
Imos ter que outros.
Trouxo estrés bolas extras.
E se podería, por
só un momento, a liña
-vos só
como esta foto aquí.
>> Todo correcto.
A ver, cal é o seu nome?
>> Audiencia: Andrew.
>> DAVID J. Malan: Andrew,
é o número 9.
Pracer en coñece-lo.
Aquí vai.
Audiencia: Jen.
DAVID J. Malan: Jen.
David.
Número 17.
Si?
>> Audiencia: Eu son Julia.
>> DAVID J. Malan: Julia, David.
Número 20.
Audiencia: Christian.
DAVID J. Malan: Christian, David.
Número 22.
E?
>> Audiencia: JP.
DAVID J. Malan: JP.
Número 29.
Entón vai adiante e obter em-- Uh oh.
Uh oh.
Espérase.
20.
Alguén ten un favorito?
Audiencia: Eu teño unha sharpie.
DAVID J. Malan: Ten un sharpie?
Está ben.
E alguén ten un anaco de papel?
Salva a charla.
Veña.
Audiencia: Temos iso.
DAVID J. Malan: Temos isto?
Todo ben, grazas.

Irish: 
OK, ceann amháin, dhá, trí, ceithre,
five-- lig dom a luchtú balance-- sé.
OK, tá tú sé teacht ar bun.
Beidh muid ag teastáil ó dhaoine eile.
Thug muid liathróidí strus breise.
Agus má d'fhéadfadh tú, do
ach faoi láthair, líne
díbh féin go díreach
mar seo pictiúr anseo.
>> Gach ceart.
A ligean ar a fheiceáil, cad is ainm duit?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
Tá tú ag uimhir 9.
Deas bualadh leat.
Anseo a théann tú.
LUCHT ÉISTEACHTA: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Uimhir 17.
Is ea?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Tá mé Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Uimhir 20.
LUCHT ÉISTEACHTA: Críostaí.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Uimhir 22.
Agus?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Uimhir 29.
Mar sin, dul ar aghaidh agus a fháil in-- Uh OH.
Uh OH.
Fuireachas.
20.
An bhfuil duine ar bith a bhfuil marcóir?
LUCHT ÉISTEACHTA: fuair mé Sharpie.
DAVID J. MALAN: Fuair ​​tú Sharpie?
OK.
Agus a dhéanann duine ar bith a bheith ar phíosa páipéir?
Sábháil an léacht.
Tar ar.
LUCHT ÉISTEACHTA: Táimid agam air.
DAVID J. MALAN: Fuair ​​muid é?
Gach ceart, go raibh maith agat.

Basque: 
Ados, bat, bi, hiru, lau,
five-- utzi kargatu me balance-- sei.
Ados, zatoz sei up.
Beste pertsona bat behar dugu.
Extra estresa pilotak ekarri dugu.
Eta ahal izango banu, zeren
Oraingoz, lerro bat besterik ez
buruäc besterik
Argazki hau hemen bezala.
>> Guztiak eskubidea.
Ikus dezagun, zer da zure izena?
>> IKUSLEEN: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andrew,
kopurua 9 zara.
Niza zu ezagutzeaz.
Hemen duzu joan.
IKUSLEEN: Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Zenbakia 17.
Bai?
>> IKUSLEEN: naiz Julia.
>> DAVID J. MALAN: Julia, David.
Zenbakia 20.
IKUSLEEN: Christian.
DAVID J. MALAN: Christian, David.
Zenbakia 22.
Eta?
>> IKUSLEEN: JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Zenbakia 29.
Anima zaitez eta lortu in-- Uh oh.
Uh oh.
Egonean.
20.
Norbaitek dute markatzaile bat?
IKUSLEEN: Nik Edukien.
DAVID J. MALAN: Edukien bat lortu duzu?
Ados.
Eta ez da inor izan paper bat?
Save hitzaldia.
Goazen.
IKUSLEEN: Lortu dugu berau.
DAVID J. MALAN: Lortu dugu?
Ondo da, eskerrik asko.

Filipino: 
OK, isa, dalawa, tatlo, apat,
five-- hayaan mo akong i-load balance-- anim.
OK, ka ng anim na dumating sa up.
Kakailanganin naming ibang tao.
Dinala namin ang dagdag na mga bola ng stress.
At kung maaari kang,
lamang ng isang sandali, linya
inyong sarili up lamang
tulad ang larawang ito dito.
>> Lahat ng karapatan.
Ni makita Hayaan, kung ano ang iyong pangalan?
>> Madla: Andrew.
>> David J. MALAN: Andrew,
ang numero 9 sa iyo.
Nice upang matugunan mo.
Narito kang pumunta.
Madla: Jen.
David J. MALAN: Jen.
David.
Numero 17.
Oo?
>> Madla: Ako Julia.
>> David J. MALAN: Julia, si David.
Numero 20.
Madla: Kristiyano.
David J. MALAN: Kristiyano, si David.
Numero 22.
At?
>> Madla: JP.
David J. MALAN: JP.
Numero 29.
Kaya sige lang at makakuha ng in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
20.
Magkaroon ng isang marker ba?
Madla: Mayroon akong isang Sharpie.
David J. MALAN: Nakakuha ka ng Sharpie?
OK.
At mayroon ang isang piraso ng papel ang sinuman?
I-save ang lecture.
Halika sa.
Madla: Mayroon kaming ito.
David J. MALAN: Mayroon kaming ito?
Ang lahat ng mga karapatan, salamat sa iyo.

Telugu: 
సరే, ఒకటి, రెండు, మూడు, నాలుగు,
five-- నాకు ఆరు balance-- లోడ్ వీలు.
సరే, మీరు ఆరు అప్ న వస్తాయి.
మేము ఇతర వ్యక్తులు చేయాలి.
మేము అదనపు ఒత్తిడి బంతుల్లో తీసుకువచ్చింది.
మరియు మీరు చేస్తే, కోసం
కేవలం ఒక క్షణం, లైన్
నిన్ను నీవు అప్ కేవలం
ఇక్కడ ఈ చిత్రంలో ఇష్టపడుతున్నారు.
>> అన్ని కుడి.
మీ పేరు ఏమిటి, యొక్క చూసేలా?
>> ప్రేక్షకులు: ఆండ్రూ.
>> డేవిడ్ J. మలన్: ఆండ్రూ,
మీరు సంఖ్య 9.
మీరు ఎవరిని నీస్.
ఇక్కడ మీరు వెళ్ళండి.
ప్రేక్షకులు: జెన్.
డేవిడ్ J. మలన్: జెన్.
డేవిడ్.
సంఖ్య 17.
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: నేను జూలియా ఉన్నాను.
>> డేవిడ్ J. మలన్: జూలియా, డేవిడ్.
సంఖ్య 20.
ప్రేక్షకులు: క్రిస్టియన్.
డేవిడ్ J. మలన్: క్రిస్టియన్, డేవిడ్.
సంఖ్య 22.
మరియు?
>> ప్రేక్షకులు: జెపి.
డేవిడ్ J. మలన్: జెపి.
సంఖ్య 29.
కాబట్టి అయ్యో ముందుకు వెళ్ళి in-- పొందండి.
అయ్యో.
స్టాండ్బై.
20.
ఎవరైనా ఒక మార్కర్ ఉంటాయా?
ప్రేక్షకులు: నేను ఒక Sharpie పొందారు.
డేవిడ్ J. మలన్: మీరు ఒక Sharpie వచ్చింది?
సరే.
మరియు ఎవరైనా కాగితం ముక్క కలిగి లేదు?
ఉపన్యాసం సేవ్.
న కమ్.
ప్రేక్షకులు: మేము పొందారు.
డేవిడ్ J. మలన్: మేము అది వచ్చింది?
అన్ని కుడి, ధన్యవాదాలు.

Thai: 
ตกลงหนึ่งสองสามสี่
five-- ให้ฉันโหลด balance-- หก
ตกลงคุณหกมาขึ้น
เราจะต้องให้คนอื่น ๆ
เราได้นำลูกความเครียดเพิ่ม
และถ้าคุณสามารถทำได้สำหรับ
เพียงแค่ช่วงเวลาที่สาย
ตัวเองขึ้นเพียง
เช่นภาพนี้ที่นี่
>> ขวาทั้งหมด
ลองมาดูสิ่งที่เป็นชื่อของคุณ?
>> ผู้ชม: แอนดรู
>> เดวิดเจลัน: แอนดรู
คุณมีจำนวน 9
มีความสุขที่ได้พบคุณ
ที่นี่คุณไป
ผู้ชม: เจน
เดวิดเจลัน: เจน
เดวิด
เลขที่ 17
ใช่?
>> ผู้ชม: ฉันจูเลีย
>> เดวิดเจลัน: จูเลียเดวิด
จำนวน 20
ผู้ชม: คริสเตียน
เดวิดเจลัน: คริสเตียนเดวิด
22
และ?
>> ผู้ชม: JP
เดวิดเจลัน: JP
29
เพื่อไปข้างหน้าและได้รับ in-- เอ่อโอ้
เอ่อโอ้
สแตนด์บาย
20
ไม่มีใครมีเครื่องหมาย?
ผู้ชม: ฉันมี Sharpie
เดวิดเจลัน: คุณมี Sharpie?
ตกลง
และทุกคนจะมีชิ้นส่วนของกระดาษหรือไม่
บันทึกการบรรยาย
มาใน
ผู้ชม: เราได้รับมัน
เดวิดเจลัน: เรามีมันได้หรือไม่
ขวาทั้งหมดขอขอบคุณ

Latin: 
Bene, unum, duo, tria, quattuor,
dimitte me onerare five-- balance-- sex.
Bene sex pervenit.
Vestibulum eget aliis.
Intulimus susicivus accentus pila.
Et si potuit,
tantum in tempore, rectam
vos iustus
sicut picturae ita est hic.
>> Omnes rectus.
Videamus, quid est tibi nomen?
>> AUDITORES: Andrew.
>> DAVID J. MALAN: Andreas,
tu numerum IX.
Nice vobis occurrere.
BELLISSIMAE.
Auditos Jen.
DAVID J. MALAN: Jen.
David.
Number XVII.
Etiam?
>> AUDITORES: Ego sum, Iulia.
>> DAVID J. MALAN: Julia David.
Number XX.
Auditos christianae.
DAVID J. MALAN: Christianus David.
Number XXII.
Et?
>> Auditos et JP.
DAVID J. MALAN: JP.
Number XXIX.
Perge igitur, et inveniant in-- Uh oh.
Uh oh.
Standby.
XX.
Quisquam a venalicium?
Auditos sharpie habeo.
DAVID J. MALAN: sharpie accepi?
OK.
Et quis in charta habere?
Servo lectio.
Uenerunt.
Auditos autem diximus.
DAVID J. MALAN: Venimus?
Esto, tibi gratias ago.

Italian: 
Eccoci qui.
Era questo da voi?
Hai appena salvato la giornata.
Così 29.
Bene.
Ho scritto male 29, ma OK.
Vai avanti.
Va bene, ti darò
la penna torna momentaneamente.
Così abbiamo queste persone qui.
Facciamo un altro.
Gabe, vuoi per giocare
il primo elemento qui?
Avremo bisogno di puntare
a queste belle persone.
Quindi 9, 17, 20, 22, specie
di 29, e poi 34.
Abbiamo perso qualcuno?
Ho un 34.
Dove did-- OK, chi vuole essere 34?
OK, andiamo su, 34.
Va bene, questo sarà
vale la pena il culmine.
Come ti chiami?
>> PUBBLICO: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, vieni su.
Va bene, quindi ecco una
tutta una serie di nodi.
Ognuno di voi rappresenta
uno di questi rettangoli.
E Gabe, il po 'strano
Man Out, rappresenta il primo.
Così il suo puntatore è un po 'più piccola
sullo schermo di tutti gli altri.
E in questo caso, ognuno di sinistra
mani sta per entrambi puntare verso il basso,

Latvian: 
Šeit mēs iet.
Bija tas no jums?
Jūs vienkārši saglabāts dienā.
Tā 29.
Viss labi.
Es kļūdaini 29, bet OK.
Iet uz priekšu.
Nu labi, es došu jums
savu pildspalvu atpakaļ momentāni.
Tāpēc mums ir šiem ļaudīm šeit.
Pieņemsim ir viens otru.
Gabe, jūs vēlaties spēlēt
šeit pirmais elements?
Mums nāksies jūs norādīt
pie šiem naudas ļaudīm.
Tātad, 9, 17, 20, 22, veida
29, un pēc tam 34.
Vai mēs zaudējam kādu?
Man ir 34.
Kur did-- OK, kurš grib būt 34?
OK, nāk uz augšu, 34.
Nu labi, tas būs
labi vērts kulminācija.
Kāds ir tavs vārds?
>> AUDITORIJA: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, nākt uz augšu.
Labi, tāpēc šeit ir
viss ķekars mezgliem.
Katrs no jums, puiši pārstāv
viena no šīm taisnstūri.
Un Gabe, nedaudz dīvaina
cilvēks, kas pārstāv pirmās.
Tātad viņa rādītājs ir nedaudz mazāka
uz ekrāna, nekā jebkuram citam.
Un šajā gadījumā, katram jūsu kreisi
rokas gatavojas nu punktu uz leju,

Chinese: 
開始了。
從你是這樣的？
你剛才化險為夷。
所以29。
好吧。
í拼寫錯誤29，但確定。
前進。
好吧，我給你
你的筆回暫時。
所以我們這些人在這裡。
讓我們有一個其他的。
加布，你要玩
這裡的第一個元素？
我們需要你來點
這些精美的鄉親。
所以，9，17，20，22，排序
29，然後34。
我們失去了一個人？
我有一個34。
凡did--確定，誰願意為34？
好了，上來吧，34。
好吧，這將是
非常值得的高潮。
你叫什麼名字？
>> 聽眾：彼得。
>> 戴維·J·馬蘭：彼得，上來吧。
好吧，那麼這裡有一個
一大堆的節點。
每次你們都代表
其中的一個矩形。
和加布，稍奇
男人出來，表示第一。
所以他的指針是一個小一點
在屏幕上比其他人。
並且在這種情況下，每個你的左
手是怎麼回事要么點下去，

Icelandic: 
Hér förum.
Var þetta frá þér?
Þú spara bara daginn.
Svo 29.
Allt í lagi.
Ég rétt stafað 29, ​​en allt í lagi.
Fara á undan.
Allt í lagi, ég skal gefa þér
pennann aftur eftir augnablik.
Þannig að við höfum þessar fólkinu hér.
Við skulum hafa eitt annað.
Gabe, viltu leika
fyrsta þáttur hér?
Við þurfum þig til að benda
á þessum fínu fólkinu.
Svo 9, 17, 20, 22, flokka
af 29, og þá 34.
Did við missa einhvern?
Ég lendi í 34.
Hvar did-- lagi, sem vill vera 34?
OK, komdu upp, 34.
Allt í lagi, þetta verður
vel þess virði að hápunktur.
Hvað er nafn þitt?
>> Áhorfendur: Pétur.
>> DAVID J. MALAN: Pétur, komdu upp.
Allt í lagi, þannig að hér er
allt fullt af hnúður.
Hvert ykkur táknar
einn af þessum ferhyrnda.
Og Gabe, pínu skrýtið
maður út, táknar fyrst.
Svo er bendillinn hans lítið minni
á skjánum en allir aðrir.
Og í þessu tilfelli, hver vinstri
Hendur er að fara að annaðhvort benda niður,

Indonesian: 
Di sini kita pergi.
Apakah ini dari Anda?
Anda hanya menyelamatkan hari.
Jadi 29.
Baiklah.
Saya salah eja 29, tapi OK.
Silakan.
Baiklah, aku akan memberikan
pena Anda kembali sesaat.
Jadi kita memiliki orang-orang ini di sini.
Mari kita memiliki satu lainnya.
Gabe, apakah Anda ingin bermain
elemen pertama di sini?
Kita akan membutuhkan Anda untuk menunjuk
di orang-orang baik.
Jadi 9, 17, 20, 22, mengurutkan
dari 29, dan kemudian 34.
Apakah kita kehilangan seseorang?
Saya punya 34.
Dimana did-- OK, yang ingin menjadi 34?
OK, datang ke atas, 34.
Baiklah, ini akan menjadi
layak klimaks.
Siapa nama Anda?
>> AUDIENCE: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, ayolah up.
Baiklah, jadi di sini adalah
Seluruh sekelompok node.
Masing-masing kalian merupakan
salah satu persegi panjang ini.
Dan Gabe, sedikit aneh
manusia keluar, mewakili pertama.
Jadi pointer nya sedikit lebih kecil
pada layar daripada orang lain.
Dan dalam hal ini, masing-masing kiri
tangan akan baik titik bawah,

Yiddish: 
דאָ מיר גיין.
איז דאָס פון איר?
איר נאָר געראטעוועט דעם טאָג.
אַזוי 29.
כל רעכט.
איך מיספּעלד 29, אָבער גוט.
גיין פאָרויס.
כל רעכט, איך וועט געבן איר
דיין פּען צוריק מאָומאַנטעראַלי.
אַזוי מיר האָבן די פאָלקס דאָ.
זאל ס האָבן איין אנדערע.
גאַבע, טאָן איר ווילן צו שפּילן
דער ערשטער עלעמענט דאָ?
מיר וועט דאַרפֿן איר צו פונט
אין די שטראַף פאָלקס.
אזוי 9, 17, 20, 22, סאָרט
פון 29, און דעמאָלט 34.
האט מיר פאַרלירן עמעצער?
איך טאָן האָבן אַ 34.
וואו דיד-- גוט, וואס וויל צו זייַן 34?
גוט, קומען אויף אַרויף, 34.
כל רעכט, דעם וועט זיין
געזונט ווערט די קלימאַקס.
וואָס ס אייער נאָמען?
>> וילעם: פעטרוס.
>> דוד י מאַלאַן: פעטרוס, קומען אויף אַרויף.
כל רעכט, אַזוי דאָ ס אַ
גאַנץ בינטל פון נאָודז.
יעדער פון איר גויס רעפּריזענץ
איינער פון די רעקטאַנגגאַלז.
און גאַבע, די ביסל מאָדנע
מענטש אויס, רעפּראַזענץ ערשטער.
אזוי זיין טייַטל איז אַ ביסל קלענערער
אויף די פאַרשטעלן ווי אַלעמען אַנדערש.
און אין דעם פאַל, יעדער פון דיין לינקס
הענט איז געגאנגען צו יעדער פונט אַראָפּ,

Irish: 
Anseo théann muid.
An raibh an ó tú?
Shábháil tú ach ar an lá.
Mar sin, 29.
Gach ceart.
Mílitrithe mé 29, ach OK.
Téigh amach romhainn.
Gach ceart, beidh mé a thabhairt duit
do peann ar ais momentarily.
Mar sin, ní mór dúinn na folks anseo.
A ligean ar a bheith ar cheann eile.
Gabe, an bhfuil tú ag iarraidh a imirt
an chéad eilimint anseo?
Beidh muid ag teastáil uait a chur in iúl
ag na folks fíneáil.
Mar sin, 9, 17, 20, 22, a shórtáil
29, agus ansin 34.
An raibh caillfidh muid duine éigin?
Is féidir liom a bheith 34.
I gcás ina did-- OK, atá ag iarraidh a bheith 34?
OK, teacht ar bun, 34.
Gach ceart, beidh sé seo a bheith
fiú go maith an climax.
Cad is ainm duit?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, teacht ar suas.
Ceart go leor, mar sin anseo tá
bunch iomlán na nóid.
Gach ceann de tú guys ionann
ceann de na dronuilleoga.
Agus Gabe, an corr beagán
fear amach ionann, an chéad.
Mar sin, is é a pointeoir beagán níos lú
ar an scáileán ná gach duine eile.
Agus sa chás seo, gach ceann de do chlé
lámha ag dul a chur in iúl ceachtar síos,

Vietnamese: 
Ở đây chúng ta đi.
Được điều này từ bạn?
Bạn chỉ cần lưu lại trong ngày.
Vì vậy, 29.
Tất cả các quyền.
Tôi sai chính tả 29, nhưng OK.
Về phía trước.
Được rồi, tôi sẽ cung cấp cho bạn
bút của bạn trở lại trong giây lát.
Vì vậy, chúng tôi có những người ở đây.
Hãy có một khác.
Gabe, bạn muốn chơi
các yếu tố đầu tiên ở đây?
Chúng tôi cần bạn chỉ
ở những người này tốt.
Vì vậy, 9, 17, 20, 22, sắp xếp
29, 34 và sau đó.
Chúng ta đã mất đi một người nào đó?
Tôi có một 34.
Trường hợp did-- OK, ai muốn trở thành 34?
OK, đến ngày lên, 34.
Được rồi, đây sẽ là
cũng có giá trị cao trào.
Tên của bạn là gì?
>> TƯỢNG: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, đi lên trên.
Được rồi, vì vậy đây là một
bó toàn bộ các nút.
Mỗi của các bạn đại diện cho
một trong những hình chữ nhật.
Và Gabe, hơi kỳ quặc
con người ra, đại diện đầu tiên.
Vì vậy, con trỏ của mình là nhỏ hơn một chút
trên màn hình hơn so với những người khác.
Và trong trường hợp này, mỗi bên trái của bạn
tay sẽ hoặc chỉ xuống,

Swahili (macrolanguage): 
Hapa sisi kwenda.
Ilikuwa hii kutoka kwenu?
Wewe tu kuokolewa siku.
Hivyo 29.
Wote haki.
Mimi misspelled 29, lakini OK.
Kwenda mbele.
Haki wote, mimi nitakupa
kalamu yako nyuma momentarily.
Hivyo tuna folks hizi hapa.
Hebu kuwa na mtu mwingine.
Gabe, je, unataka kucheza
kipengele kwanza hapa?
Tutaweza haja ya wewe kwa uhakika
hizi folks faini.
Hivyo 9, 17, 20, 22, aina
ya 29, na kisha 34.
Je, sisi kupoteza mtu?
Mimi kufanya kuwa 34.
Ambapo did-- OK, ambaye anataka kuwa 34?
OK, kuja juu juu, 34.
Zote haki, hii itakuwa
pamoja na thamani ya kilele.
Nini jina lako?
>> Watazamaji: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, kuja juu up.
Haki wote, hivyo hapa ni
rundo zima la nodes.
Kila mmoja wenu guys inawakilisha
moja ya rectangles haya.
Na Gabe, kidogo isiyo ya kawaida
mtu nje, inawakilisha kwanza.
Hivyo pointer yake ni kidogo kidogo
juu ya screen kuliko mtu mwingine.
Na katika kesi hii, kila mmoja wa wako wa kushoto
mikono ni kwenda aidha uhakika chini,

Galician: 
Aquí imos nós.
Foi iso de ti?
Acaba de salvar o día.
Entón, 29.
Todo correcto.
Eu mal escrito 29, pero Aceptar.
Continúe.
Todo ben, eu vou che dar
a pluma de volta momentaneamente.
Entón, temos esas persoas aquí.
Imos ter outro.
Gabe, quere xogar
o primeiro elemento aquí?
Imos ter que vostede para ligar
a estas persoas finas.
Entón, 9, 17, 20, 22, especie
de 29, e despois 34.
Será que imos perder alguén?
Eu teño un 34.
Onde fez-- OK, quen quere ser 34?
OK, imos para arriba, 34.
Todo ben, este será
valeu a pena o clímax.
Cal é o seu nome?
>> Audiencia: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, imos cara arriba.
Todo ben, entón aquí está un
grupo enteiro de nós.
Cada un de vós representa
un deses rectángulos.
E Gabe, a un pouco raro
home para fóra, representa o primeiro.
Así, o seu punteiro é algo menor
na pantalla do que todos os outros.
E neste caso, cada un a súa esquerda
mans vai ou apuntar cara a abaixo,

Lithuanian: 
Here we go.
Ar tai buvo pas jus?
Jūs tiesiog išgelbėjo dieną.
Taigi 29.
Viskas gerai.
Aš klaidomis 29, bet gerai.
Eiti į priekį.
Gerai, aš duosiu jums
švirkštimo atgal trumpam.
Taigi, mes turime šie žmonės čia.
Leiskite turėti vieną kitą.
Gabe, tu nori žaisti
Pirmasis elementas čia?
Mes turime jums atkreipti
Šiuose smulkių žmonės.
Taigi 9, 17, 20, 22, tarsi
29, ir tada 34.
Ar mes prarasti ką nors?
Aš turiu 34.
Kur did-- Gerai, kas nori būti 34?
Gerai, nagi iki 34.
Gerai, tai bus
verta kulminacija.
Koks tavo vardas?
>> PUBLIKA: Petras.
>> David J. Malan: Petras, nagi iki.
Gerai, kad čia
visa krūva mazgų.
Kiekvienas iš jūsų vaikinai yra
vienas iš šių stačiakampių.
Ir Gabe, šiek tiek keista,
žmogus iš, atstovauja pirmasis.
Taigi jo žymeklis tiek mažesnis
ant nei visi kiti ekrane.
Ir šiuo atveju kiekviena kaire
rankos ketina arba atkreipti žemyn,

Bengali: 
আমরা এখানে.
এই আপনি থেকে লেগেছে?
আপনি শুধু দিন সংরক্ষিত.
তাই 29.
ঠিক আছে.
আমি 29 misspelled, কিন্তু ঠিক আছে.
এগিয়ে যান.
সমস্ত অধিকার, আমি দেব
আপনার কলম ফিরে প্রতিমুহূর্তে.
তাই আমরা এখানে এইসব লোকেরা আছে.
এর অন্য এক আছে.
গেব, প্লে করতে চান না
এখানে প্রথম উপাদান?
আমরা নির্দেশ আপনার প্রয়োজন হবে
এই সূক্ষ্ম ভাবেন এ.
তাই 9, 17, 20, 22, সাজানোর
29, এবং তারপর 34.
আমরা কেউ হারান?
আমি একটি 34 আছে.
যেখানে চায় did-- ঠিক আছে, 34 হতে?
ঠিক আছে, 34, উপর আসা.
সমস্ত অধিকার, এই হবে
শীর্ষবিন্দু ভাল মূল্য.
আপনার নাম কি?
>> শ্রোতা: পিটার.
>> ডেভিড জে MALAN: পিটার, উপর আসা.
সমস্ত অধিকার, তাই এখানে একটি
নোড আভা.
আপনি যদি না প্রতিটি প্রতিনিধিত্ব করে
এই আয়তক্ষেত্র এক.
এবং গেব, সামান্য বিজোড়
আউট মানুষ, প্রথম প্রতিনিধিত্ব করে.
তাই তার পয়েন্টার একটু ছোট হয়
বাকিদের তুলনায় পর্দায়.
এবং এই ক্ষেত্রে, আপনার প্রতিটি বাকি
হাত, নিচে নির্দেশ হয় যাচ্ছে

Chinese: 
开始了。
从你是这样的？
你刚才化险为夷。
所以29。
好吧。
í拼写错误29，但确定。
前进。
好吧，我给你
你的笔回暂时。
所以我们这些人在这里。
让我们有一个其他的。
加布，你要玩
这里的第一个元素？
我们需要你来点
这些精美的乡亲。
所以，9，17，20，22，排序
29，然后34。
我们失去了一个人？
我有一个34。
凡did--确定，谁愿意为34？
好了，上来吧，34。
好吧，这将是
非常值得的高潮。
你叫什么名字？
>> 听众：彼得。
>> 戴维·J·马兰：彼得，上来吧。
好吧，那么这里有一个
一大堆的节点。
每次你们都代表
其中的一个矩形。
和加布，稍奇
男人出来，表示第一。
所以他的指针是一个小一点
在屏幕上比其他人。
并且在这种情况下，每个你的左
手是怎么回事要么点下去，

Finnish: 
Tässä sitä mennään.
Oliko tämä sinulta?
Olet juuri pelasti päivän.
Niin 29.
Kunnossa.
Olen kirjoitettu väärin 29, mutta OK.
Mennä eteenpäin.
Okei, minä annan sinulle
kynän takaisin hetkellisesti.
Joten meillä on nämä ihmiset täällä.
Mennään yksi muu.
Gabe, haluatko pelata
ensimmäinen elementti täällä?
Me tarvitsemme sinua kohtaan
näitä hienoja ihmisiä.
Joten 9, 17, 20, 22, lajitella
29, ja sitten 34.
Eksytimmekö joku?
Minulla on 34.
Jos did-- OK, joka haluaa olla 34?
OK, tule ylös, 34.
Okei, tämä on
arvoinen huipentuma.
Mikä sinun nimesi on?
>> Yleisö: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, tule ylös.
Okei, joten tässä on
koko joukko solmuja.
Jokainen teistä kaverit edustaa
yksi näistä suorakulmioita.
Gabe, hieman outoa
ihminen, edustaa ensin.
Joten hänen osoitin on hieman pienempi
ruudulla kuin kaikki muutkin.
Ja tässä tapauksessa kukin vasemmalla
kädet tulee joko kohta alas,

Latin: 
Eat hic nobis.
Haec a vobis?
Vos iustus salvus die.
Sic XXIX.
Omnes rectus.
XXIX Et misspelled sed augue.
Perge.
Bene, tibi dabo,
tui vocula tergum parumper.
Hinc ergo nobis istorum.
Sit scriptor habere aliud.
Gabe vis ludere
Primum hic?
Nos postulo vos ad punctum
at quales folks.
Sic IX, XVII, XX, XXII generis
De XXIX et XXXIV.
Numquid aliquis amittere?
Ego habere XXXIV.
Ubi did-- OK, qui vult esse XXXIV?
OK, usque venire, XXXIV.
Bene, hoc erit
Etiam in fastigio.
Quid est tibi nomen?
>> AUDITORES: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Petrus pervenit.
Bene, ita hic '
totum fasciculumque nodorum.
Unusquisque prout repraesentat guys
unum rectangulorum.
Et non essent, leviter odd
de homine, dicitur 'prius.
A monstratorem, sic minor
qui prae ceteris in screen.
Et secundum hoc, unumquodque ad sinistram
aut deorsum niti futurum est manibus,

German: 
Auf geht's.
War diese von Ihnen?
Sie haben den Tag gerettet.
So 29.
In Ordnung.
Ich falsch geschrieben 29, aber OK.
Nur zu.
Gut, ich gebe Ihnen
Stift wieder kurz auf.
Also müssen wir diese Leute hier.
Werfen wir einen anderen.
Gabe, Sie spielen möchten
das erste Element hier?
Wir müssen Sie darauf
an diesen feinen Leute.
So 9, 17, 20, 22, Art
von 29 und dann 34.
Haben wir jemanden verlieren?
Ich habe eine 34.
Wo did-- OK, wer will 34 sein?
OK, komm hoch, 34.
Alles klar, das wird
lohnt sich der Höhepunkt.
Wie heißen Sie?
>> ZIELGRUPPE: Peter.
>> David J. MALAN: Peter, komm auf.
Alles klar, hier ist so ein
ganze Reihe von Knoten.
Jeder von euch stellt
eines dieser Rechtecke.
Und Gabe, die etwas seltsam
Mann aus, stellt den ersten.
So dass seine Zeiger ist ein wenig kleiner
auf dem Bildschirm als alle anderen.
Und in diesem Fall, die jeweils von der linken Seite
Hände wird sich entweder nach unten zeigen,

Malay (macrolanguage): 
Di sini kita pergi.
Adakah ini daripada anda?
Anda hanya menyelamatkan hari.
Jadi 29.
Baiklah.
Saya silap eja 29, tetapi OK.
Teruskan.
Baiklah, saya akan memberikan anda
pen anda kembali seketika.
Jadi kita mempunyai orang ini di sini.
Mari kita mempunyai satu yang lain.
Gabe, adakah anda mahu bermain
elemen pertama di sini?
Kami akan memerlukan anda untuk menunjukkan
pada ini orang halus.
Jadi 9, 17, 20, 22, semacam
29, dan kemudian 34.
Adakah kita kehilangan seseorang?
Saya mempunyai 34.
Di mana OK did--, yang mahu menjadi 34?
OK, datang ke atas, 34.
Baiklah, ini akan menjadi
berbaloi kemuncak.
Apa nama anda?
>> PENONTON: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, datang ke atas sehingga.
Baiklah, jadi di sini adalah
sejumlah besar nod.
Setiap satu daripada anda semua mewakili
salah satu segi empat tepat ini.
Dan Gabe, sedikit ganjil
manusia keluar, mewakili pertama.
Jadi penunjuk beliau adalah sedikit lebih kecil
pada skrin dari orang lain.
Dan dalam kes ini, setiap satu daripada anda meninggalkan
tangan akan menunjukkan sama ada ke bawah,

Telugu: 
ఇక్కడ మేము వెళ్ళండి.
ఈ మీరు నుండి వాజ్?
మీరు రోజు సేవ్.
కాబట్టి 29.
అన్ని కుడి.
నేను 29 తప్పుగా, కానీ సరి.
ముందుకు వెళ్ళండి.
అన్ని కుడి, నేను మీరు ఇస్తాము
మీ పెన్ తిరిగి సేపట్లో.
కాబట్టి మేము ఇక్కడ ఈ చేసారో చేశారు.
యొక్క ఇతర ఒకటి తెలియజేయండి.
గాబే, మీరు ప్లే చేయాలనుకుంటున్నారు
ఇక్కడ మొదటి మూలకం?
మేము అభిప్రాయపడుతున్నారు మీరు అవసరం
ఈ జరిమానా చేసారో వద్ద.
కాబట్టి 9, 17, 20, 22, విధమైన
29, ఆపై 34.
మేము ఎవరైనా తగ్గిపోయింది?
నేను ఒక 34 ఉన్నాయి.
ఎక్కడ కోరుకునే did-- సరే, 34 ఉండాలి?
సరే, 34, అప్ న వస్తాయి.
అన్ని కుడి, ఈ ఉంటుంది
క్లైమాక్స్ బాగా విలువ.
మీ పేరు ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: పీటర్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: పీటర్, అప్ న వస్తాయి.
All right, కాబట్టి ఇక్కడ ఒక
నోడ్స్ యొక్క మొత్తం బంచ్.
మీరు అబ్బాయిలు ప్రతి సూచిస్తుంది
ఈ దీర్ఘ చతురస్రాలు ఒకటి.
మరియు గాబే, కొద్దిగా బేసి
మనిషి బయటకు మొదటి సూచిస్తుంది.
సో తన పాయింటర్ కొద్దిగా చిన్నది
అందరి కంటే తెరపై.
మరియు ఈ సందర్భంలో, మీ ప్రతి వదిలి
చేతులు, డౌన్ పాయింట్ గాని అన్నారు

Serbian: 
Идемо.
Да ли је ово од тебе?
Управо си спасио дан.
Тако 29.
У реду.
Ја погрешно 29, али је у реду.
Само напред.
У реду, ја ћу вам дати
твоја оловка тренутак.
Дакле, имамо ове људе овде.
Хајде да се један.
Гејб, хоћеш да играте
први елемент овде?
Ми ћемо вам је потребно да истакнемо
на овим финим људима.
Дакле 9, 17, 20, 22, сортирање
од 29, а затим 34.
Да ли смо изгубили некога?
Имам 34.
Где дид-- ОК, ко жели да буде 34?
ОК, хајде горе, 34.
У реду, то ће бити
добро вреди врхунац.
Како се зовеш?
>> Публика: Питер.
>> Давид Ј. Малан: Питер, хајде горе.
У реду, ево
Цела гомила чворова.
Свака од вас представља
једна од ових правоугаоника.
И Габе, благо Одд
Ман Оут, први представља.
Дакле, његов показивач је мало мањи
на екрану од свих осталих.
И у овом случају, свака од ваше леве стране
руке ће или тачку доле,

Ukrainian: 
Тут ми йдемо.
Чи був цей від вас?
Ви просто врятували день.
Так 29.
Добре.
Я неправильно 29, але добре.
Продовжуй.
Добре, я дам вам
Ваш перо назад на мить.
Тому у нас є ці люди тут.
Давайте один інший.
Гейб, ти хочеш грати
Перший елемент тут?
Ми потребуємо вас, щоб вказати
на цих прекрасних людей.
Так 9, 17, 20, 22, отсортируйте
з 29, а потім 34.
Хіба ми втрачаємо кого?
У мене є 34.
Де did-- ОК, хто хоче бути 34?
ОК, давай до, 34.
Гаразд, це буде
варто кульмінація.
Як тебе звуть?
>> АУДИТОРІЯ: Пітер.
>> David J. Малан: Питер, давай до.
Добре, так ось
ціла купа вузлів.
Кожен з вас, хлопці, являє
один з цих прямокутників.
І Гейб, трохи дивний
людина з, представляє перший.
Таким чином, його покажчик трохи менше
на екрані, ніж всі інші.
І в цьому випадку, кожен з вашої лівої
руки збирається або направлені вниз,

Tamil: 
இங்கே நாம்.
இந்த நீங்கள் இருந்ததா?
நீங்கள் நாள் சேமிக்கப்படும்.
எனவே 29.
சரி.
நான் 29 தவறுதலாக, ஆனால் சரி.
போ.
சரி, நான் உங்களுக்கு கொடுக்க வேண்டும்
உங்கள் பேனா மீண்டும் சிறிது நேரத்தில்.
எனவே நாம் இங்கு இந்த எல்லோரும் வேண்டும்.
மற்ற ஒரு சாப்பிடலாம்.
காபே, நீங்கள் விளையாட வேண்டும்
இங்கே முதல் உறுப்பு?
நாம் சுட்டிக்காட்ட நீங்கள் வேண்டும்
இந்த அபராதம் எல்லோரும் இல்.
எனவே 9, 17, 20, 22, வகையான
29, பின்னர் 34.
நாம் ஒருவரை இழக்க?
நான் ஒரு 34 இல்லை.
எங்கே விரும்பும் did-- சரி, 34 இருக்க வேண்டும்?
சரி, 34, வா.
எல்லாம் சரி, இந்த இருக்கும்
க்ளைமாக்ஸ் மதிப்பு.
உங்கள் பெயர் என்ன?
>> பார்வையாளர்கள்: பீட்டர்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: பீட்டர், வா.
சரி, இங்கே தான் ஒரு
முனைகளில் மொத்தமாக.
நீங்கள் ஒவ்வொரு பிரதிபலிக்கிறது
இந்த செவ்வக ஒரு.
மேலும் காபே, சற்று வித்தியாசமாக
மனிதனை, முதல் பிரதிபலிக்கிறது.
எனவே அவரது சுட்டிக்காட்டி ஒரு சிறிய சிறிய ஆகிறது
எல்லோரையும் விட திரையில்.
இந்த வழக்கில், உங்கள் ஒவ்வொரு விட்டு
கைகள், கீழே சுட்டிக்காட்ட ஒன்று நடக்கிறது

Dutch: 
Hier gaan we.
Was dit van u?
Je redde net de dag.
So 29.
Oke.
Ik verkeerd gespeld 29, maar OK.
Ga je gang.
Oke, ik geef je
je pen even terug.
Dus hebben we deze mensen hier.
Laten we eens een andere.
Gabe, wil je spelen
het eerste element hier?
We zullen je nodig hebt om te wijzen
bij deze fijne mensen.
Dus 9, 17, 20, 22, sorteren
van 29, en dan 34.
Hebben we iemand verliezen?
Ik heb wel een 34.
Waar did-- OK, wie wil zijn 34?
OK, kom op, 34.
Oke, dit zal
de moeite waard om de climax.
Wat is je naam?
>> PUBLIEK: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, kom op.
Oke, dus hier is een
hele hoop van knooppunten.
Ieder van jullie is
een van deze rechthoeken.
En Gabe, het enigszins vreemd
man uit, vertegenwoordigt eerste.
Dus zijn pointer is een beetje kleiner
op het scherm dan iedereen anders.
En in dit geval, elk van uw linkerhand
handen gaat ofwel naar beneden wijzen,

English: 
Here we go.
Was this from you?
You just saved the day.
So 29.
All right.
I misspelled 29, but OK.
Go ahead.
All right, I'll give you
your pen back momentarily.
So we have these folks here.
Let's have one other.
Gabe, do you want to play
the first element here?
We'll need you to point
at these fine folks.
So 9, 17, 20, 22, sort
of 29, and then 34.
Did we lose someone?
I do have a 34.
Where did-- OK, who wants to be 34?
OK, come on up, 34.
All right, this will be
well worth the climax.
What's your name?
>> AUDIENCE: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, come on up.
All right, so here's a
whole bunch of nodes.
Each of you guys represents
one of these rectangles.
And Gabe, the slightly odd
man out, represents first.
So his pointer is a little smaller
on the screen than everyone else.
And in this case, each of your left
hands is going to either point down,

Azerbaijani: 
Burada biz gedin.
Bu sizin idi?
Siz yalnız gün saxlanılır.
Belə ki, 29.
Bütün hüquqlar.
Mən 29 yanlış, lakin OK.
Durmayın.
Bütün hüquqlar, mən sizə vermək lazımdır
Sizin qələm geri anda.
Beləliklə, biz burada bu millət var.
Digər bir var edək.
Gabe, siz oynamaq istəyirəm
Burada ilk element?
Biz qeyd etmək lazımdır
Bu gözəl insanlar da.
Belə ki, 9, 17, 20, 22, sort
29, sonra 34.
Biz kimsə itirmək mi?
Mən 34 var.
Harada istəyən did-- OK, 34 olacaq?
OK, 34, qədər gəlib.
Bütün hüquqlar, bu olacaq
orgasm dəyər.
Sizin adınız nədir?
>> Auditoriya: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter qədər gəlib.
Bütün hüquqlar, belə ki, burada bir
qovşaqlarının bütün dəstə.
Sizlərin hər təmsil
Bu düzbucaqlı biri.
Və Gabe, az tək
həyata insan, ilk təmsil edir.
Belə ki, onun göstərici bir az kiçik
hər kəs çox ekranda.
Və bu halda, sizin hər sol
əlləri aşağı qeyd ya gedir

Belarusian: 
Тут мы ідзем.
Ці быў гэты ад вас?
Вы проста выратавалі дзень.
Так 29.
Добра.
Я няправільна 29, але добра.
Працягвай.
Добра, я дам вам
Ваш пяро назад на імгненне.
Таму ў нас ёсць гэтыя людзі тут.
Давайце адзін іншы.
Гейб, ты хочаш гуляць
Першы элемент тут?
Мы маем патрэбу ў вас, каб паказаць
на гэтых выдатных людзей.
Так 9, 17, 20, 22, адсартуйце
з 29, а затым 34.
Хіба мы губляем каго?
У мяне ёсць 34.
Дзе did-- ОК, хто хоча быць 34?
ОК, давай да, 34.
Добра, гэта будзе
варта кульмінацыя.
Як цябе завуць?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Піцер.
>> David J. малая: Піцер, давай до.
Добра, так вось
цэлая куча вузлоў.
Кожны з вас, хлопцы, уяўляе
адзін з гэтых прастакутнікаў.
І Гейб, трохі дзіўны
чалавек з, уяўляе першы.
Такім чынам, яго паказальнік крыху менш
на экране, чым усе астатнія.
І ў гэтым выпадку, кожны з вашай левай
рукі збіраецца альбо накіраваныя ўніз,

Haitian: 
Isit la nou ale.
Te sa a nan men ou?
Ou jis sove jou a.
Se konsa, 29.
Tout dwa.
Mwen mal ekri 29, men OK.
Ale pi devan.
Tout dwa, Mwen pral ba w
plim ou tounen ti tan.
Se konsa, nou gen sa yo jan isit la.
Se pou nou gen yon sèl lòt.
Gabe, ou vle jwe
eleman nan premye isit la?
Nou pral bezwen ou nan pwen
nan jan amann sa yo.
Se konsa, 9, 17, 20, 22, sòt
nan 29, ak Lè sa a, 34.
Èske nou pèdi yon moun?
Mwen fè gen yon 34.
Ki kote did-- OK, ki moun ki vle gen 34?
OK, vini sou yo, 34.
Tout dwa, sa a pral
byen vo Pi gwo pwen an.
Ki sa ki nan non ou?
>> ODYANS: Pyè.
>> DAVID J. Malan: Pyè, vini sou yo.
Tout dwa, se konsa isit la nan yon
pakèt antye nan nœuds.
Chak nan ou nèg reprezante
youn nan rektang sa yo.
Epi Gabe, yon ti kras enpè nan
nonm soti, reprezante premye.
Se konsa, konsèy l 'yo se yon ti kras pi piti
sou ekran an pase tout lòt moun.
Ak nan ka sa a, chak nan ou kite
men ki pral swa pwen desann,

Danish: 
Her går vi.
Var det fra dig?
Du har lige reddet dagen.
Så 29.
Okay.
Jeg stavede 29, men OK.
Værsgo.
Okay, vil jeg give dig
pennen tilbage et øjeblik.
Så vi har disse folk her.
Lad os få en anden.
Gabe, du ønsker at spille
det første element her?
Vi har brug for dig til at pege
på disse fine folk.
Så 9, 17, 20, 22, sortere
af 29, og derefter 34.
Har vi mister nogen?
Jeg har en 34.
Hvor did-- OK, der ønsker at være 34?
OK, kom op, 34.
Okay, vil dette være
værd at klimaks.
Hvad er dit navn?
>> Publikum: Peter.
>> David J. MALAN: Peter, kom op.
Okay, så her er en
hel masse noder.
Hver af jer repræsenterer
en af ​​disse rektangler.
Og Gabe, det lidt underligt
Menneske, repræsenterer først.
Så hans pointer er lidt mindre
på skærmen end alle andre.
Og i dette tilfælde, hver af din venstre
hænder vil enten pege ned,

Urdu: 
یہاں ہم چلے.
یہ آپ سے تھا؟
آپ کو صرف دن کو بچا لیا.
تو 29.
ٹھیک ہے.
میں 29 غلط ہجے شدہ، لیکن ٹھیک ہے.
آگے بڑھو.
ٹھیک ہے، میں آپ کو دے دونگا
آپ کے قلم واپس لمحے.
تو ہم یہاں ان لوگوں کو ہے.
کی ایک دوسرے کرتے ہیں.
Gabe کی، آپ کو کھیلنے کے لئے چاہتے ہیں
یہاں سب سے پہلے عنصر؟
ہم نقطہ کرنے کے لئے آپ کی ضرورت ہو گی
یہ ٹھیک لوگوں میں.
تو 9، 17، 20، 22، ترتیب
29، اور اس کے بعد 34.
ہم کسی سے محروم ہے؟
میں نے ایک 34 ہے.
کہاں چاہتا ہے جو did-- ٹھیک، 34 کرنے کے لئے؟
ٹھیک ہے، 34، پر آئے.
ٹھیک ہے، یہ ہو جائے گا
منی کا اخراج اچھی طرح قابل.
آپ کا نام کیا ہے؟
>> سامعین: پیٹر.
>> DAVID J. MALAN: پیٹر، پر آئے.
ٹھیک ہے، تو یہاں ایک
نوڈس کے پورے گچرچھی.
تم لوگوں میں سے ہر ایک کی نمائندگی کرتا ہے
ان rectangles میں سے ایک.
اور Gabe کی، تھوڑا سا عجیب
انسان، سب سے پہلے کی نمائندگی کرتا ہے.
تو اس پوائنٹر ایک چھوٹی سی چھوٹی ہے
اور سب سے زیادہ کی سکرین پر.
اور اس معاملے میں، آپ میں سے ہر ایک کو چھوڑ دیا
ہاتھ، نیچے کی طرف اشارہ تو جا رہا ہے

Swedish: 
Nu kör vi.
Var detta från dig?
Du räddade precis på dagen.
Så 29.
Okej.
Jag felstavade 29, men OK.
Varsågod.
Okej, jag ska ge dig
pennan tillbaka tillfälligt.
Så vi har dessa människor här.
Låt oss ha en annan.
Gabe, vill du spela
det första elementet här?
Vi behöver dig för att peka
på dessa fina folks.
Så 9, 17, 20, 22, sortera
29 och sedan 34.
Gjorde vi förlorar någon?
Jag har en 34.
Där did-- OK, vem vill vara 34?
OK, kom upp, 34.
Okej, detta kommer att vara
väl värt klimax.
Vad heter du?
>> PUBLIKEN: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, kom upp.
Okej, så här är en
massa noder.
Var och en av er representerar
en av dessa rektanglar.
Och Gabe, det något udda
människan ut, står först.
Så hans pekaren är lite mindre
på skärmen än alla andra.
Och i detta fall, var och en av vänster
händer kommer att antingen peka nedåt,

Slovak: 
Ideme na to.
Bolo to od vás?
Práve ste zachránil deň.
Tak 29.
V poriadku.
Aj chybne 29, ale OK.
Len do toho.
Dobre, dám vám
pero späť na okamih.
Takže máme týchto ľudí tu.
Poďme sa jeden druhého.
Gabe, chceš hrať
prvý prvok tu?
Musíme vás upozorniť
v týchto jemných ľudí.
Takže 9, 17, 20, 22, triediť
z 29, a potom 34.
Sme stratili niekoho?
Mám 34.
Kde udělal-- OK, kto chce byť 34?
OK, poď hore, 34.
Tak jo, to bude
stojí za vyvrcholenie.
Ako sa voláte?
>> DIVÁKOV: Peter.
>> David J. Malan: Peter, poď hore.
Dobre, takže tu je
Celá partia uzlov.
Každý z vás predstavuje
jeden z týchto obdĺžnikov.
A Gabe, trochu zvláštne
človek sa predstavuje ako prvý.
Takže jeho ukazovateľ je o niečo menšia
na obrazovke, než všetci ostatní.
A v tomto prípade, každý po ľavej strane
ruky, bude buď smerovať nadol,

Kannada: 
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೋಗಿ.
ಈ ನೀವು ಎಂದು?
ನೀವು ದಿನ ಉಳಿಸಿದ.
ಆದ್ದರಿಂದ 29.
ಸರಿ.
ನಾನು 29 ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಸರಿ.
ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.
ಸರಿ, ನಾನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ ಮತ್ತೆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ.
ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಈ ಜನರನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
ಇತರ ಒಂದು ಹೊಂದಿವೆ ಅವಕಾಶ.
ಗೇಬ್, ನೀವು ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ಇಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅಂಶ?
ನಾವು ತೋರಿಸಲು ನೀವು ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ಈ ಉತ್ತಮ ಜನರಾಗಿದ್ದರು ನಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ 9, 17, 20, 22, ರೀತಿಯ
29, ಮತ್ತು ನಂತರ 34.
ನಾವು ಯಾರಾದರೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡವು?
ನಾನು 34 ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಎಲ್ಲಿ ಬಯಸುತ್ತಿರುವ did-- ಸರಿ, 34 ಎಂದು?
ಸರಿ, 34, ಅಪ್ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.
ಸರಿ, ಈ ಆಗಿರುತ್ತದೆ
ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಪೀಟರ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಪೀಟರ್, ಅಪ್ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.
ಸರಿ, ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು
ನೋಡ್ಗಳ ಇಡೀ ಗುಂಪೇ.
ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ
ಈ ಆಯತಗಳನ್ನು.
ಮತ್ತು ಗೇಬ್, ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಸ
ಮಾನವ, ಮೊದಲ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ತನ್ನ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಕ್ಕದಾದ
ಯಾರ ತೆರೆಯಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಿಟ್ಟು
ಕೈ, ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಲು ಎರಡೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ

Catalan: 
Aquí anem.
¿Era això de tu?
Acabes de salvar el dia.
Així 29.
Bé.
El escric malament el 29, però no està malament.
Seguir endavant.
Molt bé, et donaré
la seva ploma cap enrere momentàniament.
Així que tenim a aquesta gent aquí.
Anem a tenir un altre.
Gabe, vols jugar
el primer element en aquesta llista?
Et necessitem perquè apunti
a aquesta bona gent.
Així que 9, 17, 20, 22, espècie
de 29, i després 34.
¿Vam perdre a algú?
Tinc un 34.
On hizo-- bé, que vol ser 34?
Bé, anem cap amunt, 34.
Molt bé, això serà
bé val la pena el clímax.
Quin és el teu nom?
>> AUDIÈNCIA: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, anem a dalt.
Molt bé, així que aquí té un
tot grup de nodes.
Cada un de vosaltres representa
un d'aquests rectangles.
I Gabe, el poc estrany
l'home, representa en primer lloc.
Així que el seu punter és una mica més petit
a la pantalla de tots els altres.
I en aquest cas, cadascun de la seva esquerra
mans va a apuntar cap avall o bé,

Georgian: 
აქ ჩვენ მივდივართ.
იყო ეს თქვენ?
თქვენ უბრალოდ გადაარჩინა დღეში.
ასე რომ, 29.
ყველა უფლება.
მე misspelled 29, მაგრამ OK.
წავიდეთ წინ.
ყველა უფლება, მე გაძლევთ
თქვენი კალამი უკან მომენტალურად.
ამიტომ, ჩვენ უნდა ეგ აქ.
მოდით ერთი სხვა.
Gabe, არ გსურთ, რომ ითამაშოს
პირველ ელემენტს აქ?
ჩვენ გვჭირდება თქვენ აღვნიშნო
ამ შესანიშნავი ადამიანი.
ასე რომ, 9, 17, 20, 22, ერთგვარი
29 და შემდეგ 34.
ჩვენ არ დაკარგავს ვინმე?
მე მაქვს 34.
სადაც did-- OK, რომელსაც სურს იყოს 34?
OK, მოდის up, 34.
ყველა უფლება, ეს იქნება
კარგად ღირს მეტისმეტი იყო.
რა გქვია?
>> აუდიტორია: პეტრე.
>> დევიდ ჯ Malan: პეტრე, მოდის up.
ყველა უფლება, ასე რომ, აქ არის
მთელი bunch of კვანძების.
თითოეული თქვენგანი წარმოადგენს
ერთი ამ ოთხკუთხედს.
და Gabe, ოდნავ უცნაური
კაცი, წარმოადგენს პირველი.
ასე რომ, მისი მაჩვენებელი არის პატარა
ეკრანზე, ვიდრე ყველას.
და ამ შემთხვევაში, თითოეული თქვენი მარცხენა
ხელში აპირებს ან აღვნიშნო ქვემოთ,

Persian: 
در اینجا ما بروید.
این از شما بود؟
شما فقط روز را نجات داد.
بنابراین 29.
خوب.
من اشتباه 29، اما OK.
برو جلو.
خوب، من به شما می دهد
قلم خود را به عقب لحظه ای.
بنابراین ما باید این دوستان در اینجا.
بیایید یک دیگر داشته باشد.
گیب، آیا شما می خواهید بازی
عنصر اول که اینجا هستید؟
ما شما نیاز به نقطه
در این دوستان خوب است.
بنابراین 9، 17، 20، 22، مرتب کردن بر اساس
از 29، و پس از آن 34.
آیا ما به کسی از دست می دهند؟
من یک 34.
از کجا did-- OK، که می خواهد به 34؟
OK، در آمد تا، 34.
خوب، این خواهد بود
به خوبی به ارزش اوج.
نام شما چیست؟
>> رسید پیتر.
>> DAVID J. مالان: پیتر، در آمده است.
همه حق است، بنابراین در اینجا
تمام دسته از گره.
هر یک از شما بچه ها را نشان می
یکی از این مستطیل.
و گیب، کمی عجیب و غریب
انسان از، نشان دهنده اول است.
پس اشاره گر خود را کمی کوچکتر
بر روی صفحه نمایش از هر کس دیگری.
و در این مورد، هر یک از شما در سمت چپ
دست در حال رفتن به یکی از دو نقطه پایین،

Hindi: 
ये रहा.
इस लिए आप से था?
तुम सिर्फ दिन बचा लिया.
तो 29.
ठीक है.
मैं 29 गलत वर्तनी, लेकिन ठीक है.
आगे बढ़ें.
सब ठीक है, मैं तुम्हें दे दूँगा
अपनी कलम वापस क्षण भर के.
इसलिए हम यहां इन लोगों की है.
दूसरे एक करते हैं.
Gabe, आप खेलना चाहते हैं
यहां पहला तत्व?
हम बात करने के लिए आप की आवश्यकता होगी
इन ठीक लोगों पर.
तो 9, 17, 20, 22, की तरह
29, और फिर 34 का.
हम किसी को खो दिया?
मैं एक 34 है.
कहां चाहता है, जो did-- ठीक है, 34 हो सकता है?
ठीक है, 34, ऊपर की ओर आते हैं.
ठीक है, यह हो जाएगा
चरमोत्कर्ष के लायक भी.
आपका नाम क्या है?
>> दर्शक: पीटर.
>> डेविड जे Malan: पीटर, ऊपर पर आ गए.
ठीक है, तो यहाँ है एक
नोड्स की पूरी गुच्छा.
तुम लोगों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करता है
इन आयतों में से एक.
और Gabe, थोड़ा अजीब
बाहर यार, पहले का प्रतिनिधित्व करता है.
तो उसका सूचक एक छोटे से छोटा होता है
हर किसी से स्क्रीन पर.
और इस मामले में, अपने में से प्रत्येक के लिए छोड़ दिया
हाथ, नीचे बात करने के लिए या तो जा रहा है

Czech: 
Jdeme na to.
Bylo to od vás?
Právě jste zachránil den.
Tak 29.
V pořádku.
I chybně 29, ale OK.
Jen do toho.
Dobře, dám vám
pero zpět na okamžik.
Takže máme tyto lidi tady.
Pojďme se jeden druhého.
Gabe, chceš hrát
první prvek tady?
Musíme vás upozornit
v těchto jemných lidí.
Takže 9, 17, 20, 22, třídit
z 29, a pak 34.
Jsme ztratili někoho?
Mám 34.
Kde udělal-- OK, kdo chce být 34?
OK, pojď nahoru, 34.
Tak jo, to bude
stojí za vyvrcholení.
Jak se jmenujete?
>> DIVÁKŮ: Peter.
>> David J. Malan: Peter, pojď nahoru.
Dobře, takže tady je
Celá parta uzlů.
Každý z vás představuje
jeden z těchto obdélníků.
A Gabe, trochu zvláštní
člověk se představuje jako první.
Takže jeho ukazatel je o něco menší
na obrazovce, než všichni ostatní.
A v tomto případě, každý po levé straně
ruce, bude buď směřovat dolů,

Korean: 
여기에 우리가 간다.
이것은 여러분이 되었습니까?
당신은 일 저장.
그래서 29.
좋아.
나는 29 철자하지만, 확인을 클릭합니다.
어서.
좋아, 내가 당신에게 줄 것이다
펜 다시 잠시.
그래서 우리는 여기이 사람들이 있습니다.
의 다른 하나를 보자.
게이브, 당신은 연주하고 싶어
여기에 첫 번째 요소?
우리는 지적 할 필요가있을 것이다
이 좋은 사람들에서.
그래서 9, 17, 20, 22, 정렬
29 일 후 34.
우리는 사람을 잃게 했습니까?
나는 34을해야합니까.
여기서 원하는 한일 확인, 34이 될 수 있습니다?
OK, 34, 최대 어서.
좋아,이 될 것입니다
절정 볼만한 가치가있는 곳입니다.
당신의 이름은 무엇입니까?
>> 청중 : 피터.
>> 데이비드 J. 마란 : 피터, 최대 어서.
좋아, 그래서 여기에
노드의 전체 무리.
너희들은 각각 나타냅니다
이 사각형의 하나.
그리고 게이브, 약간 이상한
아웃 인간, 첫째 나타냅니다.
그래서 그의 포인터는 조금 작다
다른 사람보다 화면.
그리고이 경우, 각 좌측
손을 아래로 가리 키도록 어느 것입니다

Gujarati: 
અહીં અમે જાઓ.
આ તમારી પાસેથી હતી?
તમે ફક્ત દિવસ સાચવી.
તેથી 29.
અધિકાર છે.
હું 29 જોડણી ખોટી છે, પરંતુ બરાબર.
આગળ જાઓ.
બધા હક, હું તમને આપી શકશો
તમારા પેન પાછા પળવારમાં.
તેથી અમે અહીં આ લોકો છે.
અન્ય એક છે દો.
ગાબે, તમે ચલાવવા માંગો છો
અહીં પ્રથમ તત્વ?
અમે નિર્દેશ તમે જરૂર પડશે
આ દંડ લોકો પર.
તેથી 9, 17, 20, 22, જેવું
29, અને પછી 34.
અમે કોઈને ગુમાવી હતી?
હું 34 ધરાવે છે.
જ્યાં માંગે did-- બરાબર, 34 હોય છે?
બરાબર, 34, પર આવે છે.
બધા હક છે, આ હશે
પરાકાષ્ઠા વર્થ.
તમારું નામ શું છે?
>> પ્રેક્ષક: પીટર.
>> ડેવિડ જે MALAN: પીટર, પર આવે છે.
બધા હક છે, તેથી અહીં એક
ગાંઠો સંપૂર્ણ જથ્થો.
તમે ગાય્સ દરેક રજૂ
આ લંબચોરસ છે.
અને ગાબે, થોડી વિચિત્ર
બહાર માણસ, પ્રથમ રજૂ કરે છે.
તેથી તેના નિર્દેશક થોડી નાની હોય છે
દરેક વ્યક્તિને કરતાં સ્ક્રીન પર.
અને આ કિસ્સામાં, તમારા દરેક છોડી
હાથ, નીચે નિર્દેશ ક્યાં રહ્યું છે

Filipino: 
Narito pumunta namin.
Ay ito mula sa iyo?
Lamang-save ka ng araw.
Kaya 29.
Lahat ng karapatan.
Maling nabaybay ko 29, ngunit ang OK.
Sige.
Ang lahat ng mga karapatan, Bibigyan kita ng
ang panulat ninyo bumalik sa ilang sandali.
Kaya mayroon kaming mga kasamahan dito.
Mayroon ng isang iba pang Hayaang.
Gabe, ang gusto mong i-play
sa unang elemento dito?
Kailangan mo kami upang tumuro
sa mga masasarap na kakailanganin ng mga tao.
Kaya 9, 17, 20, 22, uri
ng 29, at pagkatapos ay 34.
Mawala ba namin ang isang tao?
Gagawin ko ay may 34.
Saan did-- OK, na nagnanais na maging 34?
OK, dumating sa up, 34.
Ang lahat ng mga karapatan, ito ay magiging
mahusay nagkakahalaga ang rurok.
Ano ang inyong pangalan?
>> Madla: Peter.
>> David J. MALAN: Pedro, dumating sa up.
Ang lahat ng mga karapatan, kaya narito ang isang
buong bungkos ng mga node.
Ang bawat isa sa iyo guys kumakatawan
isa sa mga parihaba.
At Gabe, ang bahagyang kakaiba
tao out, kumakatawan sa unang.
Kaya ang kanyang pointer ay isang maliit na mas maliit
sa screen kaysa sa iba pa.
At sa kasong ito, sa bawat isa sa iyong kaliwa
kamay ay magiging alinman sa ituro pababa,

Macedonian: 
Еве ќе одиме.
Беше тоа од вас?
Вие само спаси денот.
Па 29.
Во ред.
Јас погрешно напишани 29, но во ред.
Оди напред.
Добро, јас ќе ви даде
вашиот пенкало врати веднаш.
Значи ние треба овие луѓе тука.
Ајде да имаат еден друг.
Габе, дали сакате да играте
првиот елемент тука?
Ќе треба да се истакне
овие фини луѓе.
Значи 9, 17, 20, 22, сортирање
на 29, а потоа 34.
Дали ја губиме некој?
Имам 34.
Каде did-- Добро, кој сака да биде 34?
Добро, ајде нагоре, 34.
Добро, ова ќе биде
добро вреди кулминација.
Што е вашето име?
>> ПУБЛИКАТА: Петар.
>> Дејвид Џ MALAN: Питер, ајде нагоре.
Добро, па тука е
целиот куп на јазли.
Секој од вас момци претставува
еден од овие правоаголници.
И Габе, малку чудно
човек, претставува прв план.
Па неговата покажувачот е малку помал
на екранот од сите други.
И во овој случај, секој од лево
рацете се случува да се укаже или надолу,

Polish: 
Zaczynamy.
Czy to od ciebie?
Po prostu uratował dzień.
Tak więc 29.
Wszystko w porządku.
I błędnie 29, ale OK.
Śmiało.
Dobra, dam ci
Twój długopis z powrotem na chwilę.
Tak więc mamy tutaj tych ludzi.
Zróbmy jeden inny.
Gabe, chcesz grać
Pierwszy element o?
Musimy cię do punktu
w tych znakomitych ludzi.
Tak, 9, 17, 20, 22, sort
z 29, a następnie 34.
Czy stracimy kogoś?
Mam 34.
Gdzie did-- OK, kto chce być 34?
OK, dalej w górę, 34.
Dobra, to będzie
warto kulminacyjnym.
Jak masz na imię?
>> PUBLICZNOŚCI: Peter.
>> David J. MALAN: Piotr, dalej w górę.
W porządku, więc tutaj jest
cała masa węzłów.
Każdy z was reprezentuje
jeden z tych prostokątów.
I Gabe, nieco dziwne
mężczyznę, oznacza pierwszy.
Więc jego wskaźnik jest nieco mniejszy
na ekranie, niż wszyscy inni.
I w tym przypadku, każdy z lewej
ręce będzie albo wskazać dół,

Thai: 
ที่นี่เราไป
เป็นแบบนี้จากคุณ?
คุณเพียงแค่บันทึกวัน
ดังนั้น 29
ขวาทั้งหมด
ผมสะกดผิด 29 แต่ตกลง
ไปข้างหน้า
สิทธิทั้งหมดที่ฉันจะให้คุณ
ปากกาของคุณกลับมาชั่วขณะ
ดังนั้นเราจึงมีคนเหล่านี้ที่นี่
Let 's มีคนอื่น ๆ
เกบ, คุณไม่ต้องการที่จะเล่น
องค์ประกอบแรกที่นี่?
เราจะต้องการให้คุณชี้
ที่คนเหล่านี้ได้ดี
ดังนั้น 9, 17, 20, 22, การจัดเรียง
วันที่ 29 และ 34 จากนั้น
เราได้สูญเสียใครบางคน?
ฉันจะมี 34
ที่ตกลง did-- ที่อยากจะเป็น 34?
ตกลงมาขึ้น 34
สิทธิทั้งหมดนี้จะเป็น
อย่างคุ้มค่าที่สุด
คุณชื่ออะไร?
>> ผู้ชม: ปีเตอร์
>> เดวิดเจลัน: ปีเตอร์มาขึ้น
สิทธิทั้งหมดเพื่อให้ที่นี่เป็น
ทั้งกลุ่มของโหนด
แต่ละพวกคุณแสดงให้เห็นถึง
หนึ่งในสี่เหลี่ยมเหล่านี้
และเกบ, แปลกเล็กน้อย
คนที่ออกมาแสดงเป็นครั้งแรก
ดังนั้นตัวชี้ของเขาเป็นเพียงเล็กน้อยที่มีขนาดเล็ก
บนหน้าจอกว่าคนอื่น
และในกรณีนี้แต่ละด้านซ้ายของคุณ
มือเป็นไปอย่างใดอย่างหนึ่งชี้ลง

Basque: 
Hemen gara.
Hau izan zen duzu?
Egun gorde besterik ez duzu.
Beraz, 29.
Guztiak eskubidea.
Gaizki idatzitako dut 29, baina OK.
Anima zaitez.
Ondo da, emango dizut
zure pen atzera une batez.
Beraz, Folks horiek baliorik.
Dezagun bat bestea.
Gabe, ez jolastu nahi duzun
Lehenengo elementua hemen?
Seinalatuko duzu beharko dugu
Folks horiek fina at.
Beraz, 9, 17, 20, 22, ordenatu
29, eta gero 34.
Ba norbaitek galtzen dugu?
34 bat dudalako.
Non OK did--, nahi duenak 34 izateko?
OK, goazen gora, 34.
Ondo da, hau izango da
baita buruko pilota merezi.
Zein da zure izena?
>> IKUSLEEN: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, goazen gora.
Ondo da, beraz, hemen bat
nodo sorta osoa.
You guys bakoitzak adierazten
laukizuzenak horietako bat.
Eta Gabe, apur bat bakoitiak
man out, lehen adierazten du.
Beraz, bere erakuslea da, pixka bat txikiagoa
Besteek baino pantailan.
Eta, kasu honetan, zure bakoitza utzi
eskuetan dago, bai seinalatu behera egingo,

Esperanto: 
Ĉi tie ni iru.
Estis tiu de vi?
Vi nur savis la tagon.
Do 29.
Bone.
Mi malbone skribita 29, sed bone.
Antaŭeniri.
Bone, mi donos al vi
via plumo reen momente.
Do ni havas tiujn ulojn tie.
Ni havas unu alia.
Gabe, ĉu vi volas ludi
La unua ero tie?
Ni bezonas vin atentigi
ĉe tiuj fajnaj homoj.
Do 9, 17, 20, 22, varo
de 29, kaj tiam 34.
Ĉu ni perdas iun?
Mi havas 34.
Kie did-- OK, kiu volas esti 34?
OK, venu supren, 34.
Bone, tiu estos
bone valoras la klimakso.
Kio estas via nomo?
>> Publiko: Peter.
>> DAVID J. Malan: Petron veni supren.
Bone, do jen oni
tuta aro de nodoj.
Ĉiu el vi uloj reprezentas
unu el tiuj rektanguloj.
Kaj Gabe, la iomete stranga
viro eksteren, reprezentas unue.
Do lia puntero estas iom pli malgranda
sur la ekrano ol ĉiuj aliaj.
Kaj en ĉi tiu kazo, ĉiu el via maldekstra
manoj tuj aŭ punkto malsupren

Estonian: 
Siit me tuleme.
Kas see on teie?
Sa lihtsalt salvestada päev.
Nii 29.
Olgu.
Ma valesti 29, kuid OK.
Lase käia.
Olgu, ma annan sulle
Teie pen tagasi jõudma.
Nii et meil on need inimesed siin.
Teeme veel ühe.
Gabe, sa tahad mängida
Esimene element siin?
Me vajame sind juhtida
neid trahvi folks.
Nii et 9, 17, 20, 22, sort
29. ja seejärel 34.
Kas me kaotame keegi?
Mul on 34.
Kui tegin-- OK, kes tahab olla 34?
OK, tule üles, 34.
Olgu, seda saab
väärt haripunkti.
Mis su nimi on?
>> Sihtrühm: Peter.
>> DAVID J. Humala: Peter, tule üles.
Olgu, siin on
terve hunnik tippe.
Iga kutid esindab
üks neist ristküliku.
Ja Gabe, veidi veider
mees välja, moodustab esimene.
Nii tema osuti on veidi väiksem
ekraanile kui kõik teisedki.
Ja sel juhul, iga oma vasakule
käed läheb kas suunaga allapoole,

Japanese: 
ここで私達は行く。
これはあなたからでしたか？
あなただけの一日保存した。
だから29。
かしこまりました。
私は29のスペルを間違えたが、[OK]をクリックします。
どうぞ召しあがれ。
すべての権利、私はあなたをあげる
バック一瞬ペン。
だから私たちはここで、これらの人々を持っている。
それでは、他のものを持ってみましょう。
ゲイブは、あなたがプレイしたいですか
ここで最初の要素？
私たちは、ポイントするように、あなたが必要です
これらの細かい人たちで。
したがって、9、17、20、22、ソート
29、次に34。
私たちは誰かを失うしましたか？
私は34を持っている。
34になりたい場合はdid-- OK、？
[OK]を、34、アップ時に来る。
すべての権利、これは次のようになります。
クライマックス価値は十分。
あなたの名前は？
>> 聴衆：ピーター。
>> DAVID J.マラン：ピーターは、アップ時に来る。
すべての権利、とてもここにある
ノードの全体の束。
あなたたちは、それぞれ表している
これらの四角形の一つ。
そしてゲイブ、少し奇妙な
男アウトは、最初に表しています。
だから、彼のポインタが少し小さくなっている
他のみんなよりも画面上で。
この場合には、あなたのそれぞれは、左
手が、ダウン指すようにどちらかが起こっている

Norwegian: 
Here we go.
Var dette fra deg?
Du reddet dagen.
Så 29.
Greit.
Jeg feilstavet 29, men OK.
Gå fremover.
Greit, jeg skal gi deg
pennen tilbake et øyeblikk.
Så vi har disse folkene her.
La oss ha en annen.
Gabe, ønsker du å spille
det første elementet her?
Vi trenger deg til å peke
på disse fine folk.
Så 9, 17, 20, 22, liksom
over 29, og deretter 34.
Har vi mister noen?
Jeg har en 34.
Hvor did-- OK, som ønsker å være 34?
OK, kom igjen opp, 34.
Greit, vil dette være
vel verdt klimaks.
Hva heter du?
>> PUBLIKUM: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, kom opp.
Ok, så her er en
hel haug med noder.
Hver av dere representerer
en av disse rektangler.
Og Gabe, litt merkelig
mannen ut, representerer først.
Så hans pekeren er litt mindre
på skjermen enn alle andre.
Og i dette tilfellet, hver av venstre
hendene skal enten peke ned,

Albanian: 
Këtu ne do të shkojmë.
A ishte kjo nga ju?
Ju vetëm ruajtur ditë.
Pra 29.
Të gjithë të drejtë.
Unë misspelled 29, por OK.
Shkoni përpara.
Në rregull, unë do të ju jap
stilolaps tuaj mbrapa çast.
Pra, ne kemi këto folks këtu.
Le të ketë një tjetër.
Gabe, nuk ju duan të luajnë
elementi i parë këtu?
Ne do të duhet të ju për pikë
në këto folks gjobë.
Pra 9, 17, 20, 22, lloj
e 29, dhe pastaj 34.
A e kemi humbur dikë?
Unë kam një 34.
Ku did-- OK, i cili dëshiron të jetë 34?
OK, eja lart, 34.
Në rregull, kjo do të jetë
edhe vlerë kulm.
Si e keni emrin?
>> Audienca: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, hajde lart.
Të gjithë të drejtë, kështu që këtu është një
tërë bandë e nyjeve.
Secili nga ju djema përfaqëson
njëra nga këto drejtkëndëshe.
Dhe Gabe, pak e çuditshme
njeri jashtë, paraqet parë.
Pra, akrep i tij është pak më e vogël
në ekran se të gjithë të tjerët.
Dhe në këtë rast, secili prej tuaj të majtë
Duart do të ose pikë poshtë,

iw: 
הנה אנחנו מתחילים.
היה זה ממך?
אתה פשוט הצלת את היום.
אז 29.
בסדר.
אני באיות שגוי 29, אבל בסדר.
קדימה.
בסדר, אני אתן לך
העט שלך בחזרה לרגע.
אז יש לנו האנשים האלה כאן.
בואו אחד אחר.
גייב, אתה רוצה לשחק
האלמנט הראשון כאן?
אנחנו זקוקים לך להצביע
באנשים הטובים האלה.
אז 9, 17, 20, 22, סוג
של 29, ולאחר מכן 34.
האם אנחנו מאבדים מישהו?
יש לי 34.
איפה did-- אישור, מי שרוצה להיות 34?
אישור, בואו תיכנס, 34.
בסדר, זה יהיה
בהחלט שווה את השיא.
מה שמך?
>> קהל: פיטר.
>> דוד י מלאן: פיטר, בחייך עד.
בסדר, אז הנה
כל חבורה של צמתים.
כל אחד מכם חבר 'ה מייצגת
אחד מהמלבנים האלה.
וגייב, מוזר במקצת
אדם החוצה, מייצג ראשון.
אז המצביע שלו הוא קצת יותר קטן
על המסך מכל אחד אחר.
ובמקרה הזה, כל אחד משמאלך
ידיים הולכת או להצביע כלפי מטה,

Spanish: 
Aquí vamos.
¿Era esto de ti?
Acabas de salvar el día.
Así 29.
Bien.
Lo escribo mal el 29, pero no está mal.
Seguir adelante.
Muy bien, te voy a dar
su pluma hacia atrás momentáneamente.
Así que tenemos a esta gente aquí.
Vamos a tener otro.
Gabe, ¿quieres jugar
el primer elemento en esta lista?
Te necesitamos para que apunte
a esta buena gente.
Así que 9, 17, 20, 22, especie
de 29, y luego 34.
¿Perdimos a alguien?
Tengo un 34.
Dónde hizo-- bien, que quiere ser 34?
Bien, vamos hacia arriba, 34.
Muy bien, esto será
bien vale la pena el clímax.
Cuál es tu nombre?
>> AUDIENCIA: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, vamos arriba.
Muy bien, así que aquí tiene un
todo grupo de nodos.
Cada uno de ustedes representa
uno de estos rectángulos.
Y Gabe, el poco extraño
al hombre, representa en primer lugar.
Así que su puntero es un poco más pequeño
en la pantalla de todos los demás.
Y en este caso, cada uno de su izquierda
manos va a apuntar hacia abajo o bien,

Slovenian: 
Gremo.
Je bilo to pri vas?
Pravkar ste rešili dan.
Tako 29.
V redu.
Napačno sem 29, ampak OK.
Pojdi naprej.
Vredu, dam ti
pero nazaj za trenutek.
Torej imamo ti ljudje tukaj.
Dajva še eno drugo.
Gabe, hočeš igrati
Prvi element tu?
Vam bomo potrebovali točko
V teh drobnih ljudi.
Torej, 9, 17, 20, 22, sortiranje
od 29, in nato 34.
Ali smo izgubili nekoga?
Imam 34.
Kje did-- OK, kdo želi biti 34?
OK, pridi gor, 34.
V redu, to bo
vredno vrhunec.
Kako ti je ime?
>> OBČINSTVO: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, pridi gor.
Vse v redu, tako da tukaj je
Cel kup vozlišč.
Vsak od vas predstavlja
eden od teh pravokotnikov.
In Gabe, nekoliko nenavadno
človek ven, predstavlja prvi.
Torej je njegov kazalec je malo manjši
na zaslonu, kot vsi ostali.
In v tem primeru se vsak od vaš levi
Roke se dogaja, da bodisi točko navzdol,

Croatian: 
Ovdje ćemo ići.
Je li ovo od vas?
Upravo si spasio dan.
Tako 29.
U redu.
Pogrešno sam 29, ali u redu.
Samo naprijed.
U redu, ja ću vam dati
vaša olovka natrag na trenutak.
Dakle, imamo ove ljude ovdje.
Idemo na jedan drugi.
Gabe, hoćeš igrati
Prvi element ovdje?
Mi ćemo vam treba istaknuti
kod tih sitnih ljudi.
Dakle, 9, 17, 20, 22, svojevrsni
od 29, a zatim 34.
Jesmo li izgubili nekoga?
Imam 34.
Gdje mu treba redu, tko želi biti 34?
U redu, dođi, 34.
U redu, to će biti
dobro vrijedi vrhunac.
Koje je tvoje ime?
>> PUBLIKA: Petar.
>> DAVID J. Malan: Petar, dođi gore.
U redu, pa evo
cijela hrpa čvorova.
Svaki od vas predstavlja
jedan od tih pravokutnika.
I Gabe, pomalo čudno
čovjek iz, predstavlja prvi.
Tako je njegov pokazivač je malo manji
Na zaslonu se od svih ostalih.
I u ovom slučaju, svaki od vaše lijeve strane
Ruke će bilo ukazati dolje,

Bulgarian: 
Ето ни и нас.
Дали това от вас?
Вие току-що спаси деня.
Така 29.
Добре.
I е неправилно изписана 29, но OK.
Давай напред.
Добре, аз ще ви дам
писалката назад за миг.
Така че ние имаме тези хора тук.
Нека да има един друг.
Габе, искаш ли да играем
първият елемент тук?
Ние ще трябва да се отбележи
при тези хубави хора.
Така 9, 17, 20, 22, сортиране
от 29, и след това 34.
Дали ще загубим някой?
Имам 34.
Къде did-- OK, който иска да бъде 34?
Добре, хайде нагоре, 34.
Добре, това ще бъде
добре си струва кулминацията.
Как ти е името?
>> АУДИТОРИЯ: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, хайде нагоре.
Добре, така че тук е
цял куп възли.
Всеки от вас, момчета представлява
един от тези правоъгълници.
И Габе, леко странно
човек, представлява първият.
Така показалеца си, е малко по-малък
на екрана, отколкото всеки друг.
И в този случай, всяка от ляво
ръцете се случва или да сочи надолу,

French: 
Et c'est parti.
Était-ce de vous?
Vous venez d'enregistrer le jour.
Donc 29.
Bien.
Je écorché 29, mais OK.
Aller de l'avant.
Très bien, je vais vous donner
votre stylo momentanément.
Nous avons donc ces gens ici.
Ayons un autre.
Gabe, voulez-vous jouer
le premier élément ici?
Nous aurons besoin de vous faire remarquer
à ces bons gens.
Donc, 9, 17, 20, 22, sorte
de 29, puis 34.
Avons-nous perdu quelqu'un?
J'ai un 34.
Où did-- OK, qui veut être 34?
OK, venez sur place, 34.
Très bien, ce sera
vaut bien le point culminant.
Quel est votre nom?
>> PUBLIC: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, venez sur place.
Bon, alors voici une
tas ensemble de nœuds.
Chacun de vous les gars représente
l'un de ces rectangles.
Et Gabe, le peu étrange
Man Out, représente la première.
Ainsi, son pointeur est un peu plus petit
sur l'écran de tout le monde.
Et dans ce cas, chacun de vos gauche
mains va soit orienté vers le bas,

Afrikaans: 
Hier gaan ons.
Was dit van jou?
Jy moet net die dag gered.
So 29.
Alle regte.
Ek gespel 29, maar OK.
Gaan voort.
Alle reg, sal ek gee jou
jou pen terug 'n oomblik.
So ons het hierdie mense hier.
Kom ons 'n ander.
Gabe, wil jy om te speel
die eerste element hier?
Ons sal jou nodig om te wys
op hierdie pragtige mense.
So 9, 17, 20, 22, soort
van 29, en dan 34.
Het ons iemand verloor?
Ek het 'n 34.
Waar did-- OK, wat wil wees 34?
OK, kom op, 34.
Alle reg, sal dit
die moeite werd om die klimaks.
Wat is jou naam?
>> Publiek: Peter.
>> David J. Malan Petrus, kom op.
Alle reg, so hier is 'n
n hele klomp van knope.
Elkeen van julle ouens verteenwoordig
een van hierdie reghoeke.
En Gabe, die effens vreemd
Man Out, verteenwoordig die eerste.
So sy wyser is 'n bietjie kleiner
op die skerm as almal anders.
En in hierdie geval, elkeen van die linkerkant
hande gaan óf wys af,

Welsh: 
Yma rydym yn mynd.
A oedd hyn yn oddi wrthych?
Yr ydych newydd achub y dydd.
Felly 29.
Mae pob hawl.
Yr wyf gamsillafu 29, ond yn OK.
Fynd yn ei flaen.
Mae pob hawl, byddaf yn rhoi i chi
eich pen yn ôl am ennyd.
Felly, rydym wedi Folks hyn yma.
Gadewch i ni gael un arall.
Gabe, ydych chi eisiau i chwarae
yr elfen gyntaf yma?
Bydd angen i chi Rydym i bwynt
ar y rhain Folks ddirwy.
Felly 9, 17, 20, 22, didoli
o 29, ac yna 34.
A wnaethom ni colli rhywun?
Mae gen i 34.
Lle did-- OK, sydd eisiau bod yn 34?
OK, yn dod ar i fyny, 34.
Mae pob hawl, bydd hyn yn
yn werth y uchafbwynt.
Beth yw eich enw?
>> CYNULLEIDFA: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, yn dod ar i fyny.
Mae pob hawl, felly dyma
criw cyfan o nodau.
Mae pob un ohonoch guys yn cynrychioli
un o'r petryalau hyn.
Ac Gabe, mae'r ychydig yn od
dyn allan, yn cynrychioli gyntaf.
Felly ei pwyntydd ychydig yn llai
ar y sgrin na phawb arall.
Ac yn yr achos hwn, bob un o'ch chwith
dwylo yn mynd i naill ai dynnu i lawr,

Maltese: 
Here we go.
Kien dan mill inti?
Inti biss salvati l-ġurnata.
Allura 29.
Kull dritt.
I misspelled 29, iżda OK.
Jimxi 'l quddiem.
Kull dritt, I ser jagħtuk
pinna tiegħek lura mumentarjament.
Allura aħna għandna dawn folks hawn.
Ejja jkollhom waħda oħra.
Gabe, do inti tixtieq li jkollha
l-ewwel element hawn?
Aħna ser bżonn li inti punt
lejn dawn folks multa.
Allura 9, 17, 20, 22, sort
29, u mbagħad 34.
Did we jitilfu xi ħadd?
I do jkollhom 34.
Fejn did-- OK, li jixtieq li jkun 34?
OK, come fuq up, 34.
Kull dritt, dan se jkun
ukoll jiswa l-quċċata.
X'hemm isem tiegħek?
>> UDJENZA: Peter.
>> DAVID J. Malan: Peter, come fuq up.
Kull dritt, hekk Heres
mazz sħiħ ta 'nodes.
Kull wieħed inti guys jirrappreżenta
waħda minn dawn rettangoli.
U Gabe, il-ftit fard
bniedem out, tirrappreżenta l-ewwel.
Allura pointer tiegħu hija ftit iżgħar
fuq l-iskrin milli kulħadd.
U f'dan il-każ, kull waħda minn tiegħek xellug
idejn se jew punt isfel,

Hungarian: 
Itt vagyunk.
Vajon ez tőled?
Épp most mentette meg a napot.
Így 29.
Rendben.
Én elgépelt 29, de az OK gombra.
Rajta.
Rendben, adok
a toll vissza egy pillanatra.
Tehát ezek az emberek itt.
Nézzük meg egy másik.
Gabe, mit szeretne játszani
az első elem itt?
Szükségünk lesz, hogy pont
ezeken a szép emberek.
Tehát 9., 17., 20., 22., sort
29, majd 34.
Vajon elveszíteni valakit?
Van egy 34.
Ahol did-- OK, aki azt akarja, hogy 34?
OK, gyere fel, 34.
Rendben, ez lesz
megéri a csúcspontja.
Mi a neve?
>> Közönség: Peter.
>> David J. MALAN: Peter, gyere fel.
Rendben, itt egy
csomó csomópontok.
Minden srácok jelent
az egyik ilyen téglalapok.
Gabe, a kissé furcsa
ember, ki képviseli az első.
Így a mutató egy kicsit kisebb
a képernyőn, mint mindenki más.
És ebben az esetben mindegyik a bal
kezet fog vagy pont le,

Russian: 
Здесь мы идем.
Был ли этот от вас?
Вы просто спасли день.
Так 29.
Хорошо.
Я неправильно 29, но хорошо.
Продолжай.
Хорошо, я дам вам
Ваш перо обратно на мгновение.
Поэтому у нас есть эти люди здесь.
Давайте один другой.
Гейб, ты хочешь играть
Первый элемент здесь?
Мы нуждаемся в вас, чтобы указать
на этих прекрасных людей.
Так 9, 17, 20, 22, отсортируйте
из 29, а затем 34.
Разве мы теряем кого?
У меня есть 34.
Где did-- ОК, кто хочет быть 34?
ОК, давай до, 34.
Ладно, это будет
стоит кульминация.
Как тебя зовут?
>> АУДИТОРИЯ: Питер.
>> David J. МАЛАН: Питер, давай до.
Хорошо, так вот
целая куча узлов.
Каждый из вас, ребята, представляет
один из этих прямоугольников.
И Гейб, немного странный
человек из, представляет первый.
Таким образом, его указатель немного меньше
на экране, чем все остальные.
И в этом случае, каждый из вашей левой
руки собирается либо направлены вниз,

Romanian: 
Aici vom merge.
A fost aceasta de la tine?
Tocmai ai salvat ziua.
Deci, 29.
În regulă.
Am scris gresit 29, dar OK.
Dă-i drumul.
Bine, eu voi da
pen-ul înapoi pentru moment.
Deci avem acesti oameni aici.
Hai să o alta.
Gabe, vrei să joci
primul element aici?
Avem nevoie de tine la punctul
la acesti oameni fine.
Deci 9, 17, 20, 22, sortare
de 29, apoi 34.
Am pierdut pe cineva?
Am un 34.
În cazul în care did-- OK, care vrea să fie 34?
OK, hai sus, 34.
Bine, acest lucru va fi
bine în valoare de punctul culminant.
Care e numele tău?
>> Audiența: Peter.
>> David J. MALAN: Peter, haide sus.
În regulă, așa că aici e un
grămadă de noduri.
Fiecare dintre voi reprezintă
unul dintre aceste dreptunghiuri.
Și Gabe, ușor ciudat
om, reprezinta primul.
Deci, indicatorul său este un pic mai mic
pe ecran decât oricine altcineva.
Și în acest caz, fiecare din stânga
mâini este de gând să fie punctul de jos,

Arabic: 
هنا نذهب.
كان هذا منك؟
حفظته للتو اليوم.
حتى 29.
كل الحق.
أنا أخطأت 29، ولكن موافق.
المضي قدما.
حسنا، سأعطيك
القلم ظهرك للحظات.
لذلك لدينا هؤلاء الناس هنا.
دعونا الآخر.
غابي، هل تريد أن تلعب
العنصر الأول هنا؟
سوف نحتاج منك أن نشير
في هؤلاء الناس على ما يرام.
حتى 9، 17، 20، 22، نوع
من 29، ثم 34.
لم نفقد شخص ما؟
لدي 34.
حيث did-- OK، الذي يريد أن يكون 34؟
موافق، وتأتي على ما يصل، 34.
كل الحق، وهذا سوف يكون
تستحق ذروتها.
ما اسمك؟
>> الجمهور: بيتر.
>> J. DAVID مالان: بيتر، وتأتي على ما يصل.
كل الحق، لذلك ليس هنا
مجموعة كاملة من العقد.
كل واحد منكم يمثل الرجال
واحد من هذه المستطيلات.
وغابي، الغريب قليلا
رجل خارج، تمثل أولا.
ذلك مؤشر له هو أصغر قليلا
على الشاشة من أي شخص آخر.
وفي هذه الحالة، كل من يسارك
الأيدي سوف نشير إما إلى أسفل،

Portuguese: 
Aqui vamos nós.
Foi isso de você?
Você acabou de salvar o dia.
Então, 29.
Tudo certo.
Eu mal escrito 29, mas OK.
Continue.
Tudo bem, eu vou te dar
a caneta de volta momentaneamente.
Então, temos essas pessoas aqui.
Vamos ter um outro.
Gabe, você quer jogar
o primeiro elemento aqui?
Vamos precisar de você para apontar
a essas pessoas finas.
Então, 9, 17, 20, 22, espécie
de 29, e depois 34.
Será que vamos perder alguém?
Eu tenho um 34.
Onde fez-- OK, quem quer ser 34?
OK, vamos lá para cima, 34.
Tudo bem, este será
valeu a pena o clímax.
Qual o seu nome?
>> AUDIÊNCIA: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, vamos lá para cima.
Tudo bem, então aqui está um
grupo inteiro de nós.
Cada um de vocês representa
um desses retângulos.
E Gabe, a um pouco estranho
homem para fora, representa o primeiro.
Assim, seu ponteiro é um pouco menor
na tela do que todos os outros.
E, neste caso, cada um sua esquerda
mãos vai ou apontar para baixo,

Modern Greek (1453-): 
Εδώ πάμε.
Αυτή η από εσάς;
Απλά έσωσε την ημέρα.
Έτσι, 29.
Εντάξει.
I ανορθόγραφη 29, αλλά ΟΚ.
Προχωρήστε.
Εντάξει, εγώ θα σας δώσω
στυλό σας πίσω στιγμιαία.
Έτσι έχουμε αυτά τα παιδιά εδώ.
Ας έχουμε ένα άλλο.
Gabe, θέλετε να παίξετε
το πρώτο στοιχείο εδώ;
Θα πρέπει να επισημάνω
σε αυτά τα ωραία λαοί.
Έτσι, 9, 17, 20, 22, ταξινόμησης
των 29, και στη συνέχεια 34.
Μήπως χάνουμε κάποιον;
Έχω μια 34.
Όταν did-- OK, ο οποίος θέλει να είναι 34;
Εντάξει, έλα επάνω, 34.
Εντάξει, αυτό θα είναι
αξίζει το αποκορύφωμα.
Ποιο είναι το όνομά σου;
>> ΚΟΙΝΟ: Peter.
>> DAVID J. MALAN: Peter, έλα επάνω.
Εντάξει, τόσο εδώ είναι μια
σωρό των κόμβων.
Κάθε ένας από εσάς παιδιά αντιπροσωπεύει
ένα από αυτά τα ορθογώνια.
Και Gabe, το ελαφρώς παράξενο
άνθρωπο έξω, αντιπροσωπεύει την πρώτη.
Έτσι δείκτης του είναι λίγο μικρότερο
στην οθόνη από ό, τι όλοι οι άλλοι.
Και σε αυτή την περίπτωση, καθένα από τα αριστερά
τα χέρια πρόκειται είτε να κλίνουν προς τα κάτω,

Galician: 
representando, así, nulo, de xeito
só na ausencia dun punteiro,
ou que vai estar apuntando
nun nó xunto a ti.
>> Entón, agora, se adornar
vós similares a imaxe
aquí, vai adiante e punto
un para o outro, con Gabe
en particular, que apunta ao
o número 9 para representar a lista.
OK, eo número 34, a súa man esquerda
debe só estar apuntando para o chan.
>> OK, entón esta é a lista encadeada.
Polo tanto, este é o escenario en cuestión.
E, de feito, este é representante
dunha clase de problemas
que pode tentar resolver co código.
Quere introducir en última instancia
un novo elemento na lista.
Neste caso, imos
intente inserir o número 55.
Pero non vai ser
casos diferentes a considerar.
E, de feito, este será un
do gran-retrato takeaways aquí, é,
cales son os diferentes casos.
Cales son os distintos as condicións ou
ramas que o programa poida ter?
>> Ben, o número que estás
inserción, que sabemos agora para ser 55,
pero se non sabía
con antelación, eu diría
cae, polo menos, tres
situacións posibles.
Onde pode un elemento novo ser?
Audiencia: E o fin ou medio.
David J. Malan: Ao final, en
no medio, ou no inicio.
Entón, eu afirmo que hai polo menos
tres problemas que necesitamos resolver.
Imos escoller o que é, se cadra,
sen dúbida o máis simple

Indonesian: 
demikian mewakili nol, sehingga
hanya tidak adanya pointer,
atau itu akan menunjuk
pada node di sebelah Anda.
>> Jadi sekarang jika Anda menghiasi
dirimu seperti gambar
di sini, pergi ke depan dan titik
satu sama lain, dengan Gabe
di menunjuk tertentu pada
nomor 9 untuk mewakili daftar.
OK, dan nomor 34, tangan kiri
hanya harus menunjuk lantai.
>> OK, jadi ini adalah linked list.
Jadi ini adalah skenario yang bersangkutan.
Dan memang, ini adalah wakil
dari kelas masalah
bahwa Anda mungkin mencoba untuk memecahkan dengan kode.
Anda ingin akhirnya memasukkan
elemen baru ke dalam daftar.
Dalam hal ini, kita akan
coba memasukkan nomor 55.
Tapi ada akan menjadi
kasus yang berbeda untuk dipertimbangkan.
Dan memang, ini akan menjadi salah satu
dari gambaran besar takeaways di sini, adalah,
apa kasus yang berbeda.
Apa yang berbeda jika kondisi atau
cabang bahwa program Anda mungkin memiliki?
>> Nah, nomor yang Anda coba
insert, yang kita tahu sekarang menjadi 55,
tetapi jika Anda tidak tahu
di muka, aku yakin
jatuh ke setidaknya tiga
kemungkinan situasi.
Dimana mungkin elemen baru itu?
AUDIENCE: Dan akhir atau tengah.
DAVID J. Malan: Pada akhirnya, di
tengah, atau di awal.
Jadi saya mengklaim ada setidaknya
tiga masalah yang perlu kita selesaikan.
Mari kita memilih apa yang mungkin
bisa dibilang sederhana

Afrikaans: 
daardeur verteenwoordig nul, so
net die afwesigheid van 'n muis,
of dit gaan word wys
by 'n knoop langs jou.
>> So nou as jy versier
julle soos die prentjie
hier, gaan voort en punt
na mekaar, met Gabe
in die besonder wys op
nommer 9 in die lys te verteenwoordig.
OK, en die getal 34, jou linkerhand
moet net wys op die vloer.
>> OK, so dit is die geskakelde lys.
So dit is die scenario in die vraag.
En inderdaad, hierdie is 'n verteenwoordiger
van 'n klas van probleme
dat jy kan probeer om op te los met 'n kode.
Jy wil om uiteindelik voeg
'n nuwe element in die lys.
In hierdie geval, ons gaan
probeer om die invoer van die getal 55.
Maar daar gaan wees
verskillende gevalle te oorweeg.
En inderdaad, dit gaan om een ​​te wees
van die groot-prentjie wegneemetes hier is,
Wat is die verskillende gevalle.
Wat is die verskil as toestande of
takke wat jou program kan hê?
>> Wel, die nommer wat jy probeer om te
insetsel, wat ons nou weet te wees 55,
maar as jy nie geweet het nie
vooraf, ek daresay
val in ten minste drie
moontlike situasies.
Waar kan 'n nuwe element?
Publiek: En die einde of die middel.
David J. Malan Aan die einde, in
die middel, of by die begin.
So ek beweer daar is ten minste
drie probleme wat ons moet oplos.
Kom ons kies wat miskien
waarskynlik die eenvoudigste

Estonian: 
mis esindavad null, nii
lihtsalt puudumisel osuti
või see saab olema suunaga
at sõlme kõrval.
>> Nii et kohe kui te kaunistavad
endid nagu pildil
siin, edasi minna ja punkt
üksteist, koos Gabe
eriti osutavad
number 9 esindama nimekirja.
OK, ja number 34, vasaku käega
tuleks lihtsalt osutades põrandale.
>> OK, nii et see on seotud nimekirja.
Nii et see on stsenaarium küsimus.
Ja tõepoolest, see on tüüpiline
of klassiks
et sa võiksid proovida lahendada koodiga.
Tahad lõpuks sisestada
uus element nimekirja.
Sel juhul me ei kavatse
proovida sisestades number 55.
Aga seal saab olema
mõnevõrra erinevat juhtumit.
Ja tõepoolest, see saab olema üks
big-picture takeaways siin on,
Millised on erinevad juhtumid.
Millised on erinevad, kui tingimused või
oksad, et teie programm võib olla?
>> Noh, number üritad
insert, mida me teame nüüd, et 55,
aga kui sa ei tea,
ette, Julgen väita,
kuulub vähemalt kolm
võimalikke olukordi.
Kus võiks uus element olla?
Sihtrühm: Ja otsas või keskel.
DAVID J. Humala: Lõpus sisse
keskel või alguses.
Nii et ma väita, seal on vähemalt
kolm probleemid peame lahendama.
Olgem valida, mida on võib-olla
vaieldamatult kõige lihtsam

Chinese: 
从而表示空值，所以
只是没有指针，
或者它会被人指指点点
在你旁边的一个节点。
>> 所以现在，如果你佩戴
喜欢的图片呀
在这里，继续和点
对方，用加布
在特定的指向
编号9表示的列表。
确定，34号，你的左手
应该只指向地面。
>> 好了，这就是链表。
所以，这是该方案的问题。
事实上，这是代表
一类的问题
你可能会试图解决与代码。
你想最终将
一个新的元素到列表中。
在这种情况下，我们要
请尝试将数字55。
但是，将是
不同的情况来考虑。
事实上，这将是1
的大画面纪要这里，是，
什么是不同的情况。
什么是如果条件或不同
你的程序可能有分支机构？
>> 嗯，这个数字你要
插入，这是我们现在知道是55，
但如果你不知道
事先，我敢说
落入至少三个
可能出现的情况。
凡可能一个新的元素呢？
听。结束或中间。
戴维·J·马兰：最后，在
的中间，或在开始时。
所以，我要求有至少
我们需要解决三个问题。
让我们选择什么样的可能
可以说是最简单的

Hungarian: 
ezáltal képviselő null, így
hanem a hiánya egy mutatót,
vagy ez lesz mutatva
egy csomópont melletted.
>> Tehát most, ha szépít
magatokat, mint a képen
itt, megy előre, és pont
minden más, a Gabe
különösen mutatva
9-es szám, hogy képviselje a listán.
OK, és 34-a bal kezét
kéne mutasson a padlóra.
>> OK, így ez a láncolt lista.
Tehát ez a forgatókönyv a kérdéses.
És valóban, ez a reprezentatív
egy osztály a problémák
hogy lehet, megpróbálják megoldani a kódot.
Azt akarod, hogy végül beilleszteni
egy új elemet a lista.
Ebben az esetben, mi lesz
próbálja meg behelyezni a szám 55.
De lesz
különböző esetek, hogy fontolja meg.
És valóban, ez lesz az egyik
A nagy kép elvitelre itt, az,
Melyek a különböző eseteket.
Melyek a ha a körülmények vagy
ágak, hogy a program esetleg?
>> Nos, a szám akarsz
betét, amely most már tudjuk, hogy 55,
de ha nem tudja,
előre, merem állítani
beleesik legalább három
lehetséges helyzetek.
Ahol lehet, hogy egy új elem az?
Közönség: És a végén, vagy középen.
David J. MALAN: A végén, a
a középső, vagy az elején.
Tehát azt állítom, van legalább
három problémát meg kell oldani.
Nézzük választani, mi van talán
vitathatatlanul a legegyszerűbb

Slovenian: 
kar predstavlja null, tako
le odsotnost kazalcem,
ali pa se dogaja, da se kaže
na vozlišču poleg sebe.
>> Torej, zdaj, če ga krasijo
sami, kot na sliki
Tukaj, pojdi naprej in točka
drug na drugega, z Gabe
zlasti kaže na
številka 9, ki zastopa seznam.
OK, in številko 34, levo roko
Morala bi biti obrnjena v tla.
>> OK, tako da je to povezano seznam.
Torej je ta scenarij v vprašanju.
In res, to je reprezentativna
za razred problemov
da lahko poskusite rešiti s kodo.
Hočeš, da na koncu vstaviti
nov element v seznamu.
V tem primeru bomo
poskusite vstaviti številko 55.
Vendar pa se dogaja, da se
različni primeri, da razmisli.
In res, to se dogaja, da je eden
od big-picture takeaways tukaj, je,
kaj so različni primeri.
Kakšne so drugačni, če pogoji, ali
veje, ki lahko imajo vaš program?
>> No, število, ki ga poskušate
Vložek, ki je zdaj vemo, da je 55,
ampak, če niste vedeli,
vnaprej, upam si reči,
spada v vsaj treh
možne situacije.
Kjer bi lahko nov element je?
OBČINSTVO: In konec ali srednje.
DAVID J. Malan: Na koncu, v
srednji ali na začetku.
Torej trdim, da je vsaj
tri probleme moramo rešiti.
Dajmo izbrati, kaj je mogoče
verjetno najpreprostejši

Belarusian: 
тым самым прадстаўляючы нуль, так
толькі адсутнасць паказальніка,
ці гэта збіраецца быць паказваючы
ў вузле побач з вамі.
>> Так што цяпер, калі вы ўпрыгожваюць
будзьце падобныя на малюнку
тут, ісці наперад і кропка
адзін на аднаго, з Gabe
у прыватнасці, паказваючы на
нумар 9 для прадстаўлення спісу.
ОК, і лік 34, левая рука
трэба проста паказваючы на ​​падлозе.
>> ОК, так што гэта звязаны спіс.
Так што гэта сцэнар пад пытаннем.
І на самай справе, гэта прадстаўнік
з аднаго класа задач
што вы маглі б паспрабаваць вырашыць з кодам.
Вы хочаце, каб у канчатковым рахунку ўставіць
новы элемент у спіс.
У гэтым выпадку, мы збіраемся
паспрабуйце ўставіць лік 55.
Але ёсць будзе
розныя выпадкі разгледзець.
І на самай справе, гэта будзе адзін
з вялікай карціны ежы на дом тут, з'яўляецца,
якія розныя выпадкі.
Якія існуюць Ці ўмовы або
філіялы, што ваша праграма можа быць?
>> Ну, нумар, які вы спрабуеце
устаўка, які мы зараз ведаем, 55,
але калі вы не ведаеце,
загадзя, я адважуся сказаць,
трапляе ў па меншай меры трох
магчымыя сітуацыі.
Дзе можа новы элемент быць?
АЎДЫТОРЫЯ: І канец або сярэдзіну.
David J. малая: У канцы, у
сярэдні, або ў пачатку.
Так я сцвярджаю, што ёсць па меншай меры
тры праблемы, якія мы павінны вырашыць.
Давайце выбіраць, што, магчыма,
магчыма найпросты

Filipino: 
at sa gayon ay kumakatawan sa null, upang
lamang ang kawalan ng isang pointer,
o ito ang nangyayari na tumuturo
sa isang susunod na node sa iyo.
>> Kaya ngayon kung adorn mo
inyong sarili tulad ng larawan
dito, magpatuloy at punto
sa isa't isa, na may Gabe
sa partikular na tumuturo sa
numero 9 upang kumatawan sa listahan.
OK, at numero ng 34, ang iyong kaliwang kamay
Dapat lamang na tumuturo sa sahig.
>> OK, kaya ito ay naka-link na listahan.
Kaya ito ang sitwasyon na pinag-uusapan.
At sa katunayan, ito ay kinatawan
ng isang klase ng mga problema
na maaari mong subukan upang malutas gamit ang code.
Gusto mong ipasok sa huli
isang bagong elemento na ito sa listahan.
Sa kasong ito, kami ay pagpunta sa
subukan ang pagpapasok ng numero 55.
Ngunit may pupuntahan maging
iba't ibang mga kaso upang isaalang-alang.
At sa katunayan, ito ay magiging isa
ng malaki-larawan takeaways dito, ay,
ano ang iba't ibang mga kaso.
Ano ang iba't ibang mga kundisyon kung o
sangay na maaaring mayroon ang iyong programa?
>> Well, ang bilang na sinusubukan mong
insert, na alam natin ngayon upang maging 55,
ngunit kung hindi mo alam
nang maaga, daresay ko
Nabibilang sa hindi bababa sa tatlong
posibleng mga sitwasyon.
Saan maaaring maging isang bagong elemento?
Madla: At sa dulo o gitna.
David J. MALAN: Sa katapusan, sa
sa gitna, o sa simula.
Kaya inaangkin ko mayroong hindi bababa sa
tatlong mga problema na kailangan namin upang malutas.
Sabihin pumili kung ano ang marahil
arguably ang pinakasimpleng

Finnish: 
mikä edustaa null, joten
vain puuttuminen osoittimen,
tai se tulee voida osoittaa
solmussa vieressäsi.
>> Joten nyt jos koristavat
itsenne kuten kuva
täällä, mennä eteenpäin ja kohta
toisilleen, ja Gabe
erityisesti suunnattu
numero 9 edustaa luetteloon.
OK, ja numero 34, vasemmalla kädellä
pitäisi vain olla suunnattu lattiaan.
>> OK, joten tämä on linkitetty lista.
Joten tämä on skenaario kyseessä.
Ja todellakin, tämä on tyypillinen
luokan ongelmia
että saatat yrittää ratkaista koodilla.
Haluat lopulta lisätä
uusi elementti luettelosta.
Tässä tapauksessa aiomme
kokeile asettaa numero 55.
Mutta siellä tulee olemaan
eri tapauksissa harkita.
Ja todellakin, tämä tulee olemaan yksi
iso-kuva takeaways täällä on,
mitkä ovat eri tapauksia.
Mitä eri jos olosuhteet tai
oksat, että ohjelma voisi olla?
>> No, numero yrität
insertti, jonka tiedämme nyt olevan 55,
mutta jos et tiedä
etukäteen, rohkenen sanoa
kuuluu ainakin kolmeen
mahdolliset tilanteet.
Missä lienee uusi elementti olla?
Yleisö: Ja lopussa tai keskellä.
DAVID J. MALAN: Lopussa, vuonna
keskellä tai alussa.
Joten väitän siellä ainakin
kolme ongelmaa meidän on ratkaistava.
Valitaan mitä ehkä
luultavasti yksinkertaisin

Yiddish: 
דערמיט רעפּריזענטינג נאַל, אַזוי
נאָר דער אַוועק פון אַ טייַטל,
אָדער עס ס געגאנגען צו זיין פּוינטינג
אין אַ נאָדע ווייַטער צו איר.
>> אַזוי רעכט איצט אויב איר באַצירן
זיך ווי דער בילד
דאָ, גיין פאָרויס און פונט
אין יעדער אנדערער, ​​מיט גאַבע
אין באַזונדער פּוינטינג אין
נומער 9 צו פאָרשטעלן די רשימה.
גוט, און נומער 34, דיין לינקס האַנט
זאָל נאָר זיין פּוינטינג אין די שטאָק.
>> גוט, אַזוי דאָס איז די לינגקט רשימה.
אזוי דעם איז די סצענאַר אין קשיא.
און טאַקע, דעם איז פארשטייער
פון אַ סאָרט פון פּראָבלעמס
אַז איר זאל פּרובירן צו סאָלווע מיט קאָד.
איר ווילן צו לעסאָף אַרייַנלייגן
אַ נייַ עלעמענט אין דער רשימה.
אין דעם פאַל, מיר רע געגאנגען צו
פּרובירן ינסערטינג די נומער 55.
אבער עס ס געגאנגען צו זיין
פאַרשידענע קאַסעס צו באַטראַכטן.
און טאַקע, דעם איז געגאנגען צו זיין איינער
פון די גרויס-בילד טאַקעאַווייַס דאָ, איז,
וואָס זענען די פאַרשידענע קאַסעס.
וואָס זענען די פאַרשידענע אויב טנאָים אָדער
צווייגן אַז דיין פּראָגראַם זאל האָבן?
>> נו, די נומער איר ניטאָ טריינג צו
אַרייַנלייגן, וואָס מיר וויסן איצט צו זיין 55,
אָבער אויב איר האָט ניט וויסן
אין שטייַגן, איך דערסיי
פאלן אין בייַ מינדסטער דרייַ
מעגלעך סיטואַטיאָנס.
וואו זאל אַ נייַ עלעמענט זיין?
וילעם: און דער סוף אָדער מיטל.
דוד י מאַלאַן: אין די סוף, אין
די מיטל, אָדער אין די אָנהייב.
אזוי איך פאָדערן עס ס בייַ מינדסטער
דרייַ פּראָבלעמס מיר דאַרפֿן צו סאָלווע.
זאל ס קלייַבן וואָס ס טאָמער
אַרגיואַבלי די סימפּלאַסט

iw: 
ובכך מייצג את null, כך
רק העדר מצביע,
או שזה הולך להיות הצבעה
בצומת לידך.
>> אז עכשיו אם אתה מעטרים
את עצמכם כמו בתמונה
כאן, קדימה, נקודה
אחד על השני, עם גייב
בהצבעה מסוימת ב
מספר 9 לייצג את הרשימה.
אישור, ומספר 34, יד השמאל שלך
צריך רק להיות הצביע על הרצפה.
>> אוקיי, אז זה הוא הרשימה המקושרת.
אז זהו התרחיש בשאלה.
ואכן, זו היא נציג
של כיתה של בעיות
שאולי אתה מנסה לפתור עם קוד.
אתה רוצה להכניס סופו של דבר
אלמנט חדש לרשימה.
במקרה זה, אנחנו הולכים
תנסה להכניס את המספר 55.
אבל יש הולך להיות
מקרים שונים לשקול.
ואכן, זה הולך להיות אחד
של התמונה הגדולה מזנונים כאן, הוא,
מה הם המקרים השונים.
מה הם שונה אם תנאים או
סניפים שאולי יש לך בתכנית?
>> ובכן, המספר שאתה מנסה
הכנס, שבו אנו יודעים עכשיו להיות 55,
אבל אם אתה לא יודע
מראש, אני מעז לומר
נופל לתוך לפחות שלוש
מצבים אפשריים.
איפה עשוי אלמנט חדש יהיה?
קהל: וסוף או באמצע.
דוד י מלאן: בסוף, ב
האמצע, או בתחילת.
אז אני טוען שיש לפחות
שלוש בעיות שאנחנו צריכים לפתור.
בואו לבחור מה אולי
ניתן לטעון הפשוט ביותר

Irish: 
rud a ionadaíonn null, mar sin
ach an easpa pointeoir,
nó tá sé ag dul a bheith ag cur in iúl
ag nód eile a thabhairt duit.
>> Mar sin anois má adorn tú
díbh féin cosúil leis an pictiúr
anseo, dul ar aghaidh agus pointe
ag gach ceann eile, le Gabe
i dírithe go háirithe ar
Uimhir 9 chun ionadaíocht a dhéanamh ar an liosta.
OK, agus uimhir 34, le do lámh chlé
Ba chóir ach a bheith dírithe ar an urlár.
>> OK, mar sin is é seo an liosta nasctha.
Mar sin, is é seo an scéal i gceist.
Agus go deimhin, tá sé seo ionadaíoch
d'aicme fadhbanna
go mb'fhéidir go mbeadh tú iarracht a réiteach leis an gcód.
Ba mhaith leat a chur isteach i ndeireadh na dála
gné nua isteach ar an liosta.
Sa chás seo, táimid ag dul go dtí
déan iarracht a chur isteach ar an uimhir 55.
Ach tá dul chun bheith
cásanna éagsúla a bhreithniú.
Agus go deimhin, tá sé seo ag dul a bheith ar cheann
de na mór-pictiúr takeaways anseo é,,
cad iad na cásanna éagsúla.
Cad iad na difriúil má coinníollacha nó
brainsí a d'fhéadfadh do chlár a bheith?
>> Bhuel, ar an líon a bhfuil tú ag iarraidh a
isteach, a bhfuil a fhios againn anois a bheith 55,
ach más rud é nach raibh a fhios agat
roimh ré, daresay mé
Titeann isteach ar a laghad trí
cásanna is féidir.
I gcás ina bhféadfadh gné nua?
LUCHT ÉISTEACHTA: Agus an deireadh nó lár.
DAVID J. MALAN: Ag deireadh na bliana, i
an lár, nó ag an tús.
Mar sin, éileamh mé níl ar a laghad,
trí fadhbanna is gá dúinn a réiteach.
A ligean ar a roghnú cad b'fhéidir
fhéadfaí a rá an simplí

Kannada: 
ತನ್ಮೂಲಕ ಆದ್ದರಿಂದ ಶೂನ್ಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ
ಕೇವಲ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ,
ಅಥವಾ ಇದು ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ ವಿಶೇಷವೇನು
ನೀವು ಮುಂದಿನ ಒಂದು ನೋಡ್ನಲ್ಲಿ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಇದೀಗ ನೀವು ಸಿಂಗರಿಸುವ ವೇಳೆ
ಚಿತ್ರ ನೀವೇ
ಇಲ್ಲಿ, ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಪಾಯಿಂಟ್
ಗೇಬ್ ಜೊತೆ, ಪರಸ್ಪರ
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಗಣಕ ತೆರೆಯಲ್ಲಿನ ಸೂಚಕ ರಲ್ಲಿ
ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಪಟ್ಟಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು.
ಸರಿ, ಮತ್ತು 34, ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯಿಂದ
ಕೇವಲ ನೆಲದ ತೋರುಗಡ್ಡಿ ಮಾಡಬೇಕು.
>> ಸರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದೆ.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಪ್ರತಿನಿಧಿ
ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಒಂದು ವರ್ಗದ
ನೀವು ಕೋಡ್ ಜೊತೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಎಂದು.
ನೀವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುವ
ಪಟ್ಟಿ ಒಂದು ಹೊಸ ಅಂಶ.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನೀನು
ಸಂಖ್ಯೆ 55 ಸೇರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಆದರೆ ಇರುವಂತೆ ವಿಶೇಷವೇನು
ವಿವಿಧ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಒಂದು ಎಂದು ಹೋಗುತ್ತದೆ
ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರ ಇಲ್ಲಿ takeaways ಆಫ್, ಆಗಿದೆ
ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇವು.
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ವೇಳೆ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುವು
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು?
>> ಅಲ್ಲದೆ, ಸಂಖ್ಯೆ ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ
ನಾವು 55 ಎಂದು ಈಗ ತಿಳಿದಿದೆ ಇದು ಇನ್ಸರ್ಟ್,,
ಆದರೆ ನೀವು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ
ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, Daresay ನಾನು
ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ಬರುತ್ತಾರೆ
ಸಾಧ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ.
ಅಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅಂಶ ಇರಬಹುದು?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಮ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ರಲ್ಲಿ
ಮಧ್ಯಮ, ಅಥವಾ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಹಾಗಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಇಲ್ಲ ಹಕ್ಕು
ಮೂರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಬಹುಶಃ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಲೆಟ್
ವಾದಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ಸರಳ

Gujarati: 
ત્યાં તેથી, નલ રજૂ
માત્ર એક નિર્દેશક ગેરહાજરીમાં,
અથવા તે પોઇન્ટ કરી રહ્યું છે
તમે આગળ એક ગાંઠ પર.
>> તેથી હમણાં તમે શણગારવું જો
ચિત્ર જેમ તમે પોતે જ
અહીં, આગળ વધો અને બિંદુ
ગાબે સાથે, એકબીજા પર
પર ચોક્કસ પોઇન્ટ માં
9 નંબર યાદી પ્રતિનિધિત્વ.
ઠીક છે, અને નંબર છે 34, તમારા ડાબા હાથ
માત્ર ફ્લોર તરફ સંકેત જોઇએ.
>> ઠીક છે, તેથી આ કડી થયેલ યાદી છે.
તેથી આ પ્રશ્ન માં દૃશ્ય છે.
અને ખરેખર, આ પ્રતિનિધિ છે
સમસ્યાઓ એક વર્ગ
તમે કોડ સાથે ઉકેલવા માટે પ્રયત્ન કરી શકો છો છે.
તમે આખરે દાખલ કરવા માંગો છો
યાદી માં નવા તત્વ.
આ કિસ્સામાં, અમે જઈ રહ્યાં છો
સંખ્યા 55 દાખલ કરો.
પરંતુ હોઈ રહ્યું છે
વિવિધ કિસ્સાઓમાં ધ્યાનમાં.
અને ખરેખર, આ એક પ્રયત્ન રહ્યું છે
મોટા ચિત્ર અહીં takeaways ના, છે
વિવિધ કિસ્સાઓમાં શું છે.
શરતો જો કે વિવિધ શું છે
તમારા કાર્યક્રમ છે કે જે કદાચ શાખાઓ?
>> વેલ, નંબર તમે પ્રયાસ કરી રહ્યા છો
અમે 55 હોય છે હવે ખબર જે દાખલ,
પરંતુ તમે જાણો છો નથી, તો
અગાઉથી, હું daresay
ઓછામાં ઓછા ત્રણ પડે
શક્ય પરિસ્થિતિ.
જ્યાં એક નવું તત્વ હોઈ શકે છે?
પ્રેક્ષક: અને અંતે અથવા મધ્યમ.
ડેવિડ જે MALAN: અંતે, માં
મધ્યમ, અથવા શરૂઆતમાં.
તેથી હું ઓછામાં ઓછા છે દાવો
ત્રણ સમસ્યાઓ અમે હલ કરવાની જરૂર છે.
માતાનો કદાચ છે તે પસંદ કરો દો
દલીલ સરળ

Bulgarian: 
по този начин представляват нула, така
само липсата на показалеца,
или тя ще трябва да се посочи
на възел в непосредствена близост до вас.
>> Така че точно сега, ако ви красят
себе си като на снимката
тук, давай напред и точка
един в друг, с Габе
по-специално сочеше
номер 9 представлява списък.
OK, и номер 34, лявата ръка
просто трябва да се посочи към пода.
>> ОК, така че това е свързано списъка.
Така че това е сценарий под въпрос.
И наистина, това е представител
на даден клас проблеми
че може да се опита да реши с код.
Искаш ли в крайна сметка да вмъкнете
нов елемент в списъка.
В този случай, ние ще
опитайте да поставите номер 55.
Но там ще бъде
различни случаи, за да разгледа.
И наистина, това ще бъде едно
на голям снимката храна за вкъщи тук, е,
какви са различните случаи.
Какви са най-различни, ако условията или
клонове, които вашата програма може да има?
>> Е, номера, който се опитвате да
вложка, която ние сега знаем, че е 55,
но ако вие не знаете
предварително, смея да кажа
попада в най-малко три
възможни ситуации.
Къде може да е нов елемент?
АУДИТОРИЯ: И в края или средата.
DAVID J. Malan: В края на краищата, в
центъра, или в началото.
Така че аз твърдя, че има най-малко
три проблема, които трябва да решим.
Нека да изберете това, което е може би
може би най-простият

Malay (macrolanguage): 
dengan itu mewakili batal, jadi
hanya ketiadaan penunjuk,
atau ia akan menunjuk
pada nod yang bersebelahan dengan anda.
>> Jadi sekarang jika anda menghiasi
kamu seperti gambar
di sini, pergi ke depan dan mata
di antara satu sama lain, dengan Gabe
dalam menunjuk tertentu di
bilangan 9 untuk mewakili senarai.
OK, dan nombor 34, tangan kiri anda
seharusnya hanya akan menghala ke arah lantai.
>> OK, jadi ini adalah senarai yang dipautkan.
Jadi, ini adalah senario yang berkenaan.
Dan sesungguhnya, ini adalah wakil
daripada kelas masalah
bahawa anda mungkin cuba untuk menyelesaikan dengan kod.
Anda mahu akhirnya memasukkan
elemen baru ke dalam senarai.
Dalam kes ini, kita akan
cuba memasukkan bilangan 55.
Tetapi ada akan menjadi
kes-kes yang berbeza untuk dipertimbangkan.
Dan sesungguhnya, ini akan menjadi satu
daripada yang besar-gambar bawa pulang di sini, adalah,
apakah kes-kes yang berbeza.
Apakah berbeza jika syarat atau
cawangan yang program anda mungkin mempunyai?
>> Nah, nombor yang anda cuba untuk
insert, yang kita tahu sekarang menjadi 55,
tetapi jika anda tidak tahu
terlebih dahulu, saya berani mengatakan
jatuh ke dalam sekurang-kurangnya tiga
keadaan mungkin.
Di mana mungkin elemen baru menjadi?
PENONTON: Dan akhir atau pertengahan.
DAVID J. MALAN: Pada akhirnya, dalam
tengah-tengah, atau pada awal.
Jadi saya mendakwa ada sekurang-kurangnya
tiga masalah yang kita perlu menyelesaikan.
Mari kita memilih apa yang mungkin
boleh dikatakan yang paling mudah

Polish: 
a tym samym stanowiących null, więc
tylko brak wskaźnika,
czy to będzie wskazując
w węźle obok ciebie.
>> Więc teraz, jeśli zdobią
sami, jak na zdjęciu
tu, iść do przodu i punkt
na siebie, z Gabe
w szczególności wskazując na
nr 9 do reprezentowania listę.
OK, a numer 34, lewą ręką
powinna być skierowana tylko na podłodze.
>> OK, więc jest powiązana lista.
Więc to jest scenariusz, o którym mowa.
I rzeczywiście, jest to przedstawiciel
klasy problemów
że może spróbować rozwiązać z kodem.
Chcesz ostatecznie wstawić
element do listy.
W tym przypadku, będziemy
spróbuj włożyć numer 55.
Ale nie będzie
różne przypadki do rozważenia.
I rzeczywiście, to będzie jeden
z big-picture takeaways tu jest,
jakie są różne przypadki.
Jakie są różne, jeżeli warunki lub
gałęzie, że program może mieć?
>> Cóż, liczba próbujesz
Wkładka, które znamy teraz jako 55,
ale jeśli nie wiesz
z góry, Przypuszczam
spadnie do co najmniej trzy
możliwych sytuacjach.
W przypadku, gdy nowy element może być?
PUBLICZNOŚCI: I koniec lub średnim.
David J. MALAN: Na koniec, w
średnim, lub na początku.
Więc twierdzić tam co najmniej
trzy problemy musimy rozwiązać.
Załóżmy, wybrać to, co jest być może
prawdopodobnie najprostsza

Latin: 
sic repraesentans nulla,
tantum sine regula,
aut futurum ostendere
deinde a vobis, a node.
>> Et nunc, si vos ornare,
vos ergo sicut pictura
hic, ut ante punctum,
at inter se, cum non essent
in particulari demonstrando
IX ad repraesentandum numerus album.
Bene numerum XXXIV, sinistra
Iustus demonstrato area.
>> OK, ita hoc est iens.
Hoc est ergo in quaestione sem.
Et hoc quidem est repraesentativa,
genus of problems
tendo nisl ut expediantur.
Vos volo ut tandem inserere
aliquid novum in album.
Hic sumus
tentant his inserentes numerus LV.
Sed et ibi suus 'iens esse
cum differentia, considerandum est.
Atque hoc est, quod futurum est
takeaways hic magnus picture, est
quae sunt aliis.
Aut si ea quae sunt diversa
qui secundum rationem, ut haberet?
>> Ut vos es trying ad numerum
uti, quam nunc esse scimus LV,
si autem te non cognoverunt,
in antecessum Ausim
cadit tamen tribus
fieri possunt.
Ubi esse aliquid novum?
Auditos est medius terminus.
DAVID J. MALAN: In finem, in
medio vel in principio.
Peto igitur saltem ibi
oportet tres quaestiones solvit.
Forte non sit amet velit quis '
arguably simplicissima

Bengali: 
যার ফলে, তাই নাল প্রতিনিধিত্বমূলক
একটি পয়েন্টার অনুপস্থিতি,
অথবা এটি প্রতি নির্দেশ করা যাচ্ছে
আপনি পাশে একটি নোড.
>> তাই এখন আপনি ডান অলঙ্কৃত করা যদি
ছবি মত নিজের
এখানে, এগিয়ে যান এবং বিন্দু
গেব সঙ্গে, প্রতিটি অন্যান্য সময়ে
এ বিশেষ ইশারা মধ্যে
9 নম্বর তালিকায় প্রতিনিধিত্ব করতে.
ঠিক আছে, সংখ্যা 34, আপনার বাম হাত
শুধু মেঝে নির্দেশ করা উচিত.
>> ঠিক আছে, তাই এই লিঙ্ক তালিকা.
তাই এই প্রশ্ন দৃশ্যকল্প.
এবং প্রকৃতপক্ষে, এই প্রতিনিধি
সমস্যার একটি বর্গ
আপনি যে কোড সমাধানের চেষ্টা হতে পারে.
আপনি শেষ পর্যন্ত সন্নিবেশ করতে চান
তালিকায় একটি নতুন উপাদান.
এই ক্ষেত্রে, আমরা চলুন
55 নম্বর ঢোকাতে চেষ্টা করুন.
কিন্তু হতে যাচ্ছে
বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিবেচনা.
এবং প্রকৃতপক্ষে, এই এক হতে যাচ্ছে
বড় ছবি এখানে takeaways এর,, হয়
বিভিন্ন ক্ষেত্রে কি হয়.
শর্ত যদি বা বিভিন্ন কি
আপনার প্রোগ্রাম থাকতে পারে শাখা?
>> ওয়েল, সংখ্যা আপনি করার চেষ্টা করছেন
আমরা 55 হতে এখন জানি, যা সন্নিবেশ,,
কিন্তু আপনি কি জানেন না
আগাম, আমি অনুমান
অন্তত তিনটি মধ্যে পড়ে
সম্ভব পরিস্থিতিতে.
যেখানে একটি নতুন উপাদান হতে পারে?
শ্রোতা: এবং শেষ বা মধ্যম.
ডেভিড জে MALAN: শেষে, এ
মাঝখানে, বা শুরুতে.
তাই আমি অন্তত আছে দাবি
তিনটি সমস্যা আমরা সমাধান করতে হবে.
এর সম্ভবত কি চয়ন করা যাক
তর্কসাপেক্ষ সহজ

Catalan: 
qual cosa representa una nul, de manera que
només l'absència d'un punter,
o que estarà apuntant
en un node al costat de vostè.
>> Així que ara mateix, si adornes
vostès com la imatge
aquí, seguir endavant i punt
l'un a l'altre, amb Gabe
en particular, apuntant a
número 9 per representar la llista.
Acceptar, i el número 34, la mà esquerra
només han d'estar apuntant cap a terra.
>> Acceptar, pel que aquesta és la llista enllaçada.
Així que aquest és l'escenari en qüestió.
I, de fet, això és representatiu
d'una classe de problemes
que vostè pot tractar de resoldre amb el codi.
Vostè vol inserir en última instància
un nou element a la llista.
En aquest cas, anem a
tractar d'inserir el número 55.
Però no serà
diferents casos a considerar.
I, de fet, això serà una
de la gran imatge menjar per emportar aquí, és,
¿Quins són els diferents casos.
Quins són els diferents si les condicions o
branques que el seu programa podria tenir?
>> Bé, el número al qual està intentant
inserció, que ara sabem que ser 55,
però si vostè no ho sabia
per endavant, m'atreveixo a dir
cau en almenys tres
possibles situacions.
On podria ser un nou element?
AUDIÈNCIA: I al final o al mig.
DAVID J. Malan: Al final, en
el mitjà, o al principi.
Així que jo reclam que hi ha almenys
tres problemes que han de resoldre.
Anem a triar el que és potser
possiblement el més simple

Romanian: 
reprezentând astfel null, așa
doar absenta unui pointer,
sau o să fie îndreptat
la un nod de lângă tine.
>> Deci, acum, dacă împodobesc
vă cum ar fi imaginea
aici, mergeți mai departe și punct
unul la altul, cu Gabe
în îndreptat special la
numărul 9 a reprezenta listă.
OK, și numărul 34, mâna stângă
doar ar trebui să fie îndreptată la podea.
>> OK, deci aceasta este lista legat.
Deci, acesta este scenariul în cauză.
Și într-adevăr, aceasta este reprezentativ
a unei clase de probleme
care s-ar putea încerca să rezolve cu cod.
Vrei să inserați în cele din urmă
un element nou în listă.
În acest caz, vom
încercați să introduceți numărul 55.
Dar nu va fi
cazuri diferite să ia în considerare.
Și într-adevăr, acest lucru va fi un
de-imaginea de ansamblu takeaways aici, este,
care sunt diferite cazuri.
Care sunt diferitele cazul în care condițiile sau
ramuri care programul ar putea avea?
>> Ei bine, numărul pe care încercați să
inserție, care știm acum să fie 55,
dar dacă nu știai
în prealabil, îndrăznesc să spun
se încadrează în cel puțin trei
situații posibile.
În cazul în care s-ar putea fi un element nou?
Audiența: Și la sfârșitul sau mijlocul.
David J. MALAN: La sfârșitul anului, în
la mijloc, sau la început.
Așa că pretind că sunt cel puțin
trei probleme trebuie să rezolve.
Să alegem ce este, probabil,
fără îndoială, cea mai simplă

Lithuanian: 
taip atstovaujanti nuliui, todėl
tik iš rodyklės nebuvimas,
ar ji bus nukreipta
ne mazgas šalia jūsų.
>> Taigi dabar, jei jūs puošia
patys, kaip paveikslėlyje
čia, eikite į priekį ir taškas
vienas į kitą, su Gabe
ypač nukreipta į
numeris 9 atstovauti sąrašą.
Gerai, numeris 34, jūsų kairė ranka
tiesiog reikia būti nukreipta į grindis.
>> Gerai, kad tai yra susiję sąrašas.
Taigi tai yra tas scenarijus.
Ir iš tiesų, tai yra atstovas
iš problemų klasei
kad jūs galite pabandyti išspręsti su kodu.
Jūs norite, kad galiausiai įterpti
naujas elementas į sąrašą.
Tokiu atveju, mes ketiname
pabandykite įdėti skaičių 55.
Bet ten bus
skirtingus atvejus apsvarstyti.
Ir iš tiesų, tai bus vienas
iš didelis-picture takeaways čia yra,
kas yra skirtingų atvejų.
Kas yra, jei sąlygomis arba skirtingi
filialai, kad jūsų programa gali turėti?
>> Na, numeris, kurį bandote
įterpti, kurį mes dabar žinome, kad 55,
bet jei jūs nežinote,
iš anksto, aš Manyti
patenka į mažiausiai trijų
galimi atvejai.
Jeigu naujasis elementas gali būti?
PUBLIKA: Ir pabaigoje ar viduryje.
David J. Malan: Tuo tikslu,
viduryje ar pradžioje.
Taigi galiu reikalauti ten bent
trys problemos turime spręsti.
Leiskite pasirinkti tai, kas galbūt
be abejo, paprasčiausias

Maltese: 
li b'hekk jirrappreżentaw null, hekk
biss l-assenza ta 'pointer,
jew li għaddej biex jiġu tipponta
fi node li jmiss lilek.
>> Allura issa dritt jekk inti adorn
yourselves bħall-istampa
hawn, imorru quddiem u l-punt
fuq xulxin, ma Gabe
b'mod partikolari tipponta lejn
numru 9 li jirrappreżentaw il-lista.
OK, u n-numru 34, naħa tax-xellug tiegħek
għandhom biss jiġu tipponta lejn l-art.
>> OK, għalhekk dan huwa l-lista marbuta.
Allura dan huwa l-xenarju in kwistjoni.
U fil-fatt, dan huwa rappreżentattiv
ta 'klassi ta' problemi
li inti tista 'tipprova biex isolvu bil-kodiċi.
Inti tixtieq li finalment daħħal
element ġdid fil-lista.
F'dan il-każ, aħna qed tmur biex
ipprova ddaħħal in-numru 55.
Iżda hemm għaddej li jkun
każijiet differenti li jikkunsidraw.
U fil-fatt, dan se jkun wieħed
tal-istampa kbar takeaways hawnhekk, hija,
liema huma l-każijiet differenti.
X'inhuma l-kundizzjonijiet differenti jekk jew
fergħat dak il-programm tiegħek jista 'jkollhom?
>> Ukoll, in-numru inti qed tipprova
daħħal, li nafu issa li tkun 55,
imma jekk inti ma taf
bil-quddiem, I daresay
taqa 'mill-inqas tliet
sitwazzjonijiet possibbli.
Fejn jista element ġdid tkun?
UDJENZA: U l-aħħar jew nofs.
DAVID J. Malan: Fl-aħħar, fil-
nofs, jew fil-bidu.
So I jallegaw hemm mill-inqas
tliet problemi għandna bżonn biex isolvu.
Ejja jagħżlu x'hemm forsi
forsi l-aktar sempliċi

Vietnamese: 
do đó đại diện cho null, vì vậy
chỉ sự vắng mặt của một con trỏ,
hoặc nó sẽ được trỏ
tại một nút bên cạnh bạn.
>> Vì vậy, ngay bây giờ nếu bạn tô điểm
mình giống như hình ảnh
ở đây, đi trước và điểm
nhau, với Gabe
trong trỏ đặc biệt là ở
số 9 đại diện trong danh sách.
OK, và số 34, tay trái của bạn
chỉ nên được trỏ xuống sàn nhà.
>> OK, vì vậy đây là danh sách liên kết.
Vì vậy, đây là kịch bản trong câu hỏi.
Và quả thực, đây là đại diện
của một lớp học của các vấn đề
mà bạn có thể cố gắng giải quyết với mã.
Bạn muốn cuối cùng chèn
một nguyên tố mới vào danh sách.
Trong trường hợp này, chúng ta sẽ
thử chèn số 55.
Tuy nhiên, sẽ là
trường hợp khác nhau để xem xét.
Và quả thực, điều này là có được một
của hình ảnh lớn takeaways ở đây, là,
các trường hợp khác nhau là gì.
Điều gì là khác nhau nếu có điều kiện hoặc
chi nhánh rằng chương trình của bạn có thể có?
>> Vâng, số lượng bạn đang cố gắng để
chèn, mà chúng ta biết bây giờ là 55,
nhưng nếu bạn không biết
trước, tôi dám chắc
rơi vào ít nhất ba
tình huống có thể.
Trường hợp có một nguyên tố mới được?
TƯỢNG: Và cuối hoặc trung bình.
DAVID J. Malan: Cuối cùng, trong
giữa, hoặc ngay từ đầu.
Vì vậy, tôi khẳng định có ít nhất
ba vấn đề chúng ta cần phải giải quyết.
Hãy chọn những gì có thể
cho là đơn giản nhất

Croatian: 
čime predstavlja null, tako
Upravo nepostojanje pokazivača,
ili će to biti okrenuta
na čvoru pored vas.
>> Dakle, upravo sada, ako ste krasiti
sebe kao na slici
ovdje, ići naprijed i točka
jedni na druge, s Gabea
posebice pokazujući na
broj 9 za zastupanje popis.
U redu, i broj 34, lijevu ruku
samo treba biti okrenuta prema podu.
>> U redu, tako da je ovo popis povezani.
Dakle, ovo je scenarij u pitanju.
I doista, to je predstavnik
klase problema
da možda pokušati riješiti s kodom.
Želite li u konačnici umetanje
novi element u popisu.
U ovom slučaju, idemo na
pokušajte umetnuti broj 55.
No, tu će biti
različita slučaja uzeti u obzir.
I doista, ovo će biti jedan
od big-picture takeaways ovdje, je,
Koji su različiti slučajevi.
Koje su različite, ako uvjetima ili
grane koje vaš program može dobiti?
>> Pa, broj pokušavate
umetak, koji sada znamo da se 55,
ali ako niste znali
unaprijed, usuđujem se reći
spada u najmanje tri
moguće situacije.
Gdje bi mogao biti novi element?
PUBLIKA: I kraj ili srednji.
DAVID J. Malan: Na kraju, u
sredini ili na početku.
Dakle, ja tvrdim ima najmanje
tri problema moramo riješiti.
Idemo izabrati ono što je možda
nedvojbeno najjednostavniji

Norwegian: 
derved representerer null, slik at
bare fravær av en peker,
eller det kommer til å peke
på en node ved siden av deg.
>> Så akkurat nå hvis du pryde
dere som på bildet
her, gå videre og peker
på hverandre, med Gabe
spesielt peker på
nummer 9 til å representere listen.
OK, og nummer 34, venstre hånd
skal bare peke på gulvet.
>> OK, så dette er det lenket liste.
Så dette er scenariet i spørsmålet.
Og ja, dette er representativt
av en klasse av problemer
at du kan prøve å løse med kode.
Du vil til slutt sette inn
et nytt element i listen.
I dette tilfellet skal vi
prøv å sette inn nummer 55.
Men det kommer til å bli
ulike tilfeller å vurdere.
Og ja, dette kommer til å være en
av den store bildet gatekjøkken her, er,
hva er de forskjellige sakene.
Hva er det annerledes hvis forholdene eller
grener som programmet ditt kan ha?
>> Vel, det nummeret du prøver å
innsats, som vi vet nå å være 55,
men hvis du ikke visste
på forhånd, daresay jeg
faller inn i minst tre
mulige situasjoner.
Der kan et nytt element være?
PUBLIKUM: Og slutten eller midten.
DAVID J. MALAN: På slutten, i
midten, eller i begynnelsen.
Så jeg hevder det er minst
tre problemer vi må løse.
La oss velge hva som er kanskje
uten tvil den enkleste

Czech: 
v důsledku čehož se null, tak
jen absence ukazatele,
nebo to bude ukazovat
v uzlu vedle vás.
>> Takže teď, když se zdobí
sami jako na obrázku
tu, jděte do toho a bod
na sebe, s Gabe
zejména ukazuje na
číslo 9 reprezentovat seznam.
OK, a číslo 34, vaše levá ruka
by měla být jen ukázal na podlahu.
>> OK, takže to je provázaný seznam.
Tak tohle je scénář v pochybnost.
A skutečně, to je reprezentativní
třídy problémů
, že by se mohli pokusit řešit s kódem.
Chcete-li nakonec vložit
nový prvek do seznamu.
V tomto případě budeme
zkuste vložit číslo 55.
Ale tam to bude
různé případy, aby zvážila.
A skutečně, to bude jeden
z big-obraz takeaways tady, je,
Jaké jsou různé případy.
Jaké jsou různé, pokud podmínky, nebo
větve, které váš program mohl mít?
>> No, číslo se snažíte
vložka, která dnes už víme, že je 55,
ale pokud jste nevěděli,
v předstihu, troufám si tvrdit,
spadá do nejméně tří
možné situace.
Tam, kde by mohl být nový prvek?
Diváků: A konec nebo střed.
David J. Malan: Na konci, v
střední, nebo na začátku.
Tak jsem se tvrdí, že je alespoň
tři problémy musíme řešit.
Pojďme si vybrat, co je třeba
pravděpodobně nejjednodušší

Japanese: 
それによって、そのように、nullを表す
単にポインタが存​​在しない場合、
またはそれは指しているために起こっている
あなたの隣にノード。
>> だから、今、あなたが飾る場合には
絵のような自分
ここでは、先に行くとポイント
ゲイブと、お互いに
における特定のポインティング中
リストを表現するための番号9。
[OK]をクリックし、数34、左手
ただ床を指している必要があります。
>> [OK]を、これはリンクされたリストである。
これは、問題のシナリオがある。
実際、これは、代表的
問題のクラスの
あなたがコードで解決しようとする可能性がある。
あなたが最終的に挿入したい
リストに新しい要素。
この場合、私たちはするつもりだ
番号55を挿入してみてください。
しかし、あるように起こっている
考慮すべき別のケース。
そして実際、これは1つになるだろう
全体像がここに持ち帰りの、ある、
異なるケースは何ですか。
もし異なる条件はどのようなものがありますか
あなたのプログラムが持っているかもしれない支店？
>> さて、その数はあなたがしようとしている
私たちは55であることを今知って、挿入、
しかし、あなたは知らなかった場合は、
事前に、私はあえて
少なくとも三つに分類さ
考えられる状況。
新しい要素はどこでしょうか？
聴衆：そして最後または中間。
DAVID J.マラン：最後に、中
中間、または冒頭に。
だから私は、少なくともそこの主張
3つの問題が、私たちは、解決する必要があります。
のは、おそらく何を選択しましょう
間違いなく最も簡単な

Korean: 
이에 따라서, 널 (null) 대표
단지 포인터의 부재
아니면 가리키는 될 것
당신 옆에 노드.
>> 그래서 지금 당신이 장식하는 경우
사진과 같이 자신
여기 가서 지점
게이브와, 서로
에서 특정 가리키는
9 번 목록을 나타냅니다.
확인을 번호 34, 왼손
그냥 바닥을 가리키는해야합니다.
>> OK, 그래서 이것은 링크 된 목록입니다.
따라서이 문제의 시나리오입니다.
그리고 실제로이 대표
문제의 클래스
당신은 코드를 해결하기 위해 시도 할 수있다.
당신은 궁극적으로 삽입 할
목록에 새 요소입니다.
이 경우, 우리는에 갈거야
숫자 55를 삽입하려고합니다.
그러나이있을거야
다른 경우 고려해야 할.
그리고 실제로,이 일을 될 것입니다
큰 그림은 여기 테이크 아웃,이다
다른 경우는 무엇인가.
조건 경우 또는 다른 무엇인가
프로그램이있을 수 있습니다 가지?
>> 음, 수 당신은에 노력하고
우리는 55로 지금 알고 삽입,,
하지만 당신은 알고하지 않은 경우
사전에, 나는 daresay
적어도 세에 빠진다
가능한 상황.
어디에서 새로운 요소가 될 수 있을까요?
청중 : 그리고 끝이나 중간.
데이비드 J. 마란 : 마지막에,에
중간 또는 시작 부분에.
그래서 나는 적어도 거기에 주장
세 가지 문제는 우리가 해결해야합니다.
의 아마 무엇을 선택하자
틀림없이 간단한

Ukrainian: 
тим самим представляючи нуль, так
тільки відсутність покажчика,
або це збирається бути вказуючи
в вузлі поруч з вами.
>> Так що зараз, якщо ви прикрашають
будьте подібні картинці
тут, йти вперед і крапка
один на одного, з Gabe
зокрема, вказуючи на
номер 9 для подання списку.
ОК, і число 34, ліва рука
треба просто вказуючи на підлозі.
>> ОК, так що це зв'язаний список.
Так що це сценарій під питанням.
І справді, це представник
з одного класу задач
що ви могли б спробувати вирішити з кодом.
Ви хочете, щоб в кінцевому рахунку вставити
новий елемент в список.
В цьому випадку, ми збираємося
спробуйте вставити число 55.
Але є буде
різні випадки розглянути.
І справді, це буде один
з великої картини їжі додому тут, є,
які різні випадки.
Які існують умови або
філіали, що ваша програма може бути?
>> Ну, номер, який ви намагаєтеся
вставка, який ми тепер знаємо, 55,
але якщо ви не знаєте,
заздалегідь, я насмілюся сказати,
потрапляє в принаймні трьох
можливі ситуації.
Де може новий елемент бути?
АУДИТОРІЯ: І кінець або середину.
David J. Малан: Наприкінці, в
середній, або на початку.
Так я стверджую, що є принаймні
три проблеми, які ми повинні вирішити.
Давайте вибирати, що, можливо,
можливо найпростіший

Basque: 
horrela null ordezkari gisa, beraz,
besterik erakuslea ezean,
edo nik apuntatzen joan
duzu ondoan nodo batean.
>> Beraz, oraintxe apaintzen baduzu
Irudian bezala zuek
hemen, aurrera eta puntu
elkarrengandik, Gabe with at
seinalatuz bereziki
kopurua 9 zerrenda adierazteko.
Ados, eta zenbaki 34, ezkerraz
behar besterik solairuan seinalatuz.
>> Ados, beraz, hau lotutako zerrenda da.
Beraz, hau dena delako eszenatokia.
Eta, hain zuzen, hau da ordezkari
arazo klase baten
baliteke kode batekin konpontzen saiatzen zara.
Azken finean Txertatu nahi duzu
elementu berri bat zerrendan sartu.
Kasu honetan, goaz
saiatu 55 zenbakia adierazi beharko.
Baina ez da joan
Kasu ezberdinak kontuan hartu behar dira.
Eta, hain zuzen, hau da bat izango da
of the big-irudi takeaways hemen, da,
Zein dira kasu desberdinetan.
Zein dira baldintza bada, edo desberdinak
zure programa izan dezake adarrak?
>> Beno, saiatzen ari zaren kopurua
txertatze, gaur egun ezagutzen dugun 55 izan behar du,
baina ez baduzu jakin
Aldez aurretik, I daresay
Gutxienez hiru maiteminduko
egoera posible.
Non liteke elementu berri bat izango ote da?
IKUSLEEN: Eta amaieran edo erdian.
DAVID J. MALAN: amaieran, in
erdian, edo hasieran.
Beraz aldarrikatzen dut, ez dago gutxienez
hiru arazo konpondu behar dugu.
Dezagun zein da agian
dudarik gabe, errazena

Georgian: 
ამით წარმოადგენს null, ამიტომ
მხოლოდ არარსებობის მაჩვენებელი,
ან ეს იქნება მიუთითებს
კვანძში შემდეგი თქვენ.
>> ასე რომ, ახლა თუ adorn
საკუთარი თავი, როგორც სურათზეა
აქ, წავიდეთ წინ და წერტილი
ერთმანეთს, ერთად Gabe
კერძოდ მიუთითებს
ნომერი 9 წარმოადგენს სიაში.
OK და ნომერი 34, თქვენი მარცხენა ხელის
უბრალოდ უნდა მიუთითებს სართული.
>> OK, ასე რომ, ეს უკავშირდება სიაში.
ასე რომ, ეს არის სცენარი კითხვა.
და მართლაც, ეს არის წარმომადგენლობითი
კლასი პრობლემები
რომ თქვენ შეიძლება ცდილობენ მოგვარებას კოდი.
გსურთ საბოლოოდ ჩადეთ
ახალ ელემენტს სიაში.
ამ შემთხვევაში, ჩვენ ვაპირებთ
ცდილობენ ჩასმა ნომერი 55.
მაგრამ იქ უნდა იყოს
სხვადასხვა შემთხვევებში განიხილავს.
და მართლაც, ეს იქნება ერთი
საქართველოს დიდი სურათი takeaways აქ, არის,
რა არის სხვადასხვა შემთხვევებში.
რა არის სხვადასხვა პირობები და
ფილიალები, რომ თქვენი პროგრამა შეიძლება ჰქონდეს?
>> კარგად, თქვენ ცდილობთ
კულტურა, რომელიც ჩვენ ვიცით, ახლა 55,
მაგრამ თუ თქვენ არ იცით,
წინასწარ კი, ვფიქრობ
იყოფა მინიმუმ სამი
შესაძლო სიტუაციაში.
სად შეიძლება ახალი ელემენტი უნდა იყოს?
აუდიტორია: და ბოლოს ან შუა.
დევიდ ჯ Malan: ბოლოს კი,
შუა, ან დასაწყისში.
ასე, რომ აცხადებენ, არსებობს მინიმუმ
სამი პრობლემა უნდა მოგვარდეს.
მოდით აირჩიოს, რა, ალბათ,
ალბათ უმარტივესი

Slovak: 
v dôsledku čoho sa null, tak
len absencia ukazovateľa,
alebo to bude ukazovať
v uzle vedľa vás.
>> Takže teraz, keď sa zdobia
sami ako na obrázku
tú, choďte do toho a bod
na seba, s Gabe
najmä ukazuje na
číslo 9 reprezentovať zoznam.
OK, a číslo 34, vaša ľavá ruka
by mala byť len ukázal na podlahu.
>> OK, takže to je previazaný zoznam.
Tak toto je scenár v pochybnosť.
A skutočne, to je reprezentatívna
triedy problémov
, Že by sa mohli pokúsiť riešiť s kódom.
Ak chcete nakoniec vložiť
nový prvok do zoznamu.
V tomto prípade budeme
skúste vložiť číslo 55.
Ale tam to bude
rôzne prípady, aby zvážila.
A skutočne, to bude jeden
z big-obraz takeaways tu, je,
Aké sú rôzne prípady.
Aké sú rôzne, ak podmienky, alebo
vetvy, ktoré váš program mohol mať?
>> No, číslo sa snažíte
vložka, ktorá dnes už vieme, že je 55,
ale ak ste nevedeli,
v predstihu, trúfam si tvrdiť,
spadá do najmenej troch
možné situácie.
Tam, kde by mohol byť nový prvok?
Divákov: A koniec alebo stred.
David J. Malan: Na konci, v
strednej, alebo na začiatku.
Tak som sa tvrdí, že je aspoň
tri problémy musíme riešiť.
Poďme si vybrať, čo je potrebné
pravdepodobne najjednoduchšie

Urdu: 
اس طرح تو، شہوت انگیز null کی نمائندگی
صرف ایک پوائنٹر کی غیر موجودگی،
یا اس کی طرف اشارہ کیا جا رہا ہے
آپ کو اگلے ایک نوڈ میں.
>> تو اب آپ کی زینت ہے تو
تصویر کی طرح اپنے آپ کو
یہاں، آگے بڑھو اور نقطہ
Gabe کی کے ساتھ، ایک دوسرے پر
میں خاص طور پر اشارہ کرتے ہوئے میں
نمبر 9 فہرست نمائندگی کرنے کے لئے.
ٹھیک ہے، اور ان کی تعداد 34، آپ کے بائیں ہاتھ
صرف منزل کی طرف اشارہ کیا جانا چاہئے.
>> ٹھیک ہے، تو اس سے منسلک فہرست ہے.
تو اس سوال میں منظر نامے ہے.
اور یقینا، یہ نمائندہ ہے
مسائل کی ایک کلاس کے
آپ کوڈ کے ساتھ حل کرنے کی کوشش کر سکتے ہیں.
بالآخر آپ داخل کرنا چاہتے ہیں
فہرست میں ایک نئے عنصر.
اس صورت میں، ہم جا رہے ہیں
55 نمبر ڈالنے کی کوشش کریں.
لیکن وہاں جا رہا ہے
مختلف مقدمات پر غور کرنے.
اور یقینا، یہ ایک ہونے جا رہا ہے
بڑی تصویر یہاں takeaways کے، ہے،
مختلف مقدمات ہیں.
حالات تو مختلف ہیں
آپ کے پروگرام ہو سکتا ہے کہ شاخوں؟
>> ویسے، تعداد آپ کے لئے کوشش کر رہے ہیں
ہم 55 ہو اب جانتے ہیں جو ڈالیں،،
لیکن آپ کو پتہ نہیں کیا تو
پیشگی، میں daresay
کم از کم تین میں آتا ہے
ممکن حالات.
جہاں ایک نیا عنصر ہو سکتا ہے؟
سامعین: اور آخر یا مشرق.
DAVID J. MALAN: آخر میں، میں
مشرق، یا شروع میں.
تو میں نے کم از کم وہاں کے دعوے
تین مسائل کو حل کرنے کی ضرورت ہے.
شاید کیا ہے کا انتخاب کرتے ہیں
arguably سب سے آسان

Esperanto: 
tio reprezentas nula, do
nur la foresto de puntero,
aŭ tuj esti indikante
ĉe nodo apud vi.
>> Do nun, se vi garnas
vi ŝatas la foton
tie, iru antaŭen kaj punkto
reciproke, kun Gabe
en apartaj pintan ĉe
numero 9 reprezenti la listo.
OK, kaj numeron 34, via maldekstra mano
devus ĝuste esti indikante la plankon.
>> OK, do tio estas la ligillisto.
Do tio estas la scenaro en demando.
Kaj efektive, tio estas reprezentanto
de klaso de problemoj
ke vi eble provu solvi kun kodo.
Vi volas finfine enmeti
nova elemento en la listo.
En ĉi tiu kazo, ni tuj
provu la enmeto de la nombro 55.
Sed tuj estos
malsamaj kazoj por konsideri.
Kaj efektive, tiu tuj estos unu
de la granda bildo takeaways tie, estas,
kio estas la malsamaj kazoj.
Kio estas la malsamaj se kondiĉoj aŭ
branĉojn ke via programo povus havi?
>> Nu, la nombro kiun vi provas
insert, kion ni nun scias ke 55,
sed se vi ne konas
anticipe, mi daresay
falas en almenaŭ tri
eblaj situacioj.
Kie povus nova ero estos?
Publiko: Kaj la fino aŭ meze.
DAVID J. Malan: Fine, en
meze aux komence.
Do mi asertas ke estas almenaŭ
tri problemojn ni devas solvi.
Ni elekti kio estas eble
eble la plej simpla

Dutch: 
waardoor die null, dus
maar het ontbreken van een pointer,
of het gaat om te wijzen
op een knooppunt naast je.
>> Dus nu als je sieren
jezelf als het beeld
hier, ga je gang en punt
naar elkaar, met Gabe
in het bijzonder richten op
nummer 9 naar de lijst vertegenwoordigen.
OK, en nummer 34, je linkerhand
moet gewoon worden wijzend op de vloer.
>> OK, dus dit is de gelinkte lijst.
Dit is het scenario betrokken.
En inderdaad, dit is representatief
een categorie problemen
dat je zou kunnen proberen op te lossen met een code.
Je wilt uiteindelijk voegen
Een nieuw element in de lijst.
In dit geval gaan we
probeer het plaatsen van de nummer 55.
Maar er gaat worden
verschillende gevallen te overwegen.
En inderdaad, dit gaat om een ​​te zijn
van de big-picture afhaalrestaurants hier is,
wat zijn de verschillende gevallen.
Wat zijn de verschillende als voorwaarden of
takken die het programma zou kunnen hebben?
>> Nou, het nummer dat u probeert te
insert, waarvan we nu weten zijn 55,
maar als je het niet wist
van tevoren, ik durf te zeggen
valt in ten minste drie
situaties.
Waar zou een nieuw element zijn?
PUBLIEK: En het einde of in het midden.
DAVID J. MALAN: Aan het einde in
het midden of aan het begin.
Dus ik beweren dat er op zijn minst
drie problemen die we moeten oplossen.
Laten we kiezen wat het misschien
misschien wel de eenvoudigste

Spanish: 
lo cual representa una nula, por lo que
sólo la ausencia de un puntero,
o que va a estar apuntando
en un nodo al lado de usted.
>> Así que ahora mismo, si adornas
ustedes como la imagen
aquí, seguir adelante y punto
el uno al otro, con Gabe
en particular, apuntando a
número 9 para representar la lista.
Aceptar, y el número 34, la mano izquierda
sólo deben estar apuntando hacia el suelo.
>> Aceptar, por lo que esta es la lista enlazada.
Así que este es el escenario en cuestión.
Y, de hecho, esto es representativo
de una clase de problemas
que usted puede tratar de resolver con el código.
Usted quiere insertar en última instancia
un nuevo elemento en la lista.
En este caso, vamos a
tratar de insertar el número 55.
Pero no va a ser
diferentes casos a considerar.
Y, de hecho, esto va a ser una
de la gran imagen comida para llevar aquí, es,
¿cuáles son los diferentes casos.
¿Cuáles son los diferentes si las condiciones o
ramas que su programa podría tener?
>> Bueno, el número al que está tratando de
inserción, que ahora sabemos que ser 55,
pero si usted no lo sabía
de antemano, me atrevo a decir
cae en al menos tres
posibles situaciones.
¿Dónde podría ser un nuevo elemento?
AUDIENCIA: Y al final o en medio.
DAVID J. MALAN: Al final, en
el medio, o al principio.
Así que yo reclamo que hay al menos
tres problemas que tienen que resolver.
Vamos a elegir lo que es tal vez
posiblemente el más simple

German: 
dabei, die null, so
nur die Abwesenheit von einem Zeiger,
oder es wird gerichtet sein
an einem Knoten in deiner Nähe.
>> So jetzt, wenn Sie schmücken
sich wie auf dem Bild
Hier gehen Sie vor und Punkt
bei jedem anderen, mit Gabe
insbesondere zeigt auf
Zahl 9, um die Liste zu repräsentieren.
OK, und die Zahl 34, die linke Hand
sollte nur auf den Boden gerichtet sein.
>> OK, das ist so die verlinkte Liste.
Also das ist das Szenario, in Frage.
Und in der Tat, das ist repräsentativ
einer Klasse von Problemen
Sie könnten versuchen, mit dem Code zu lösen.
Sie wollen schließlich einfügen
ein neues Element in der Liste.
In diesem Fall sind wir zu gehen
Versuchen Sie, den Nummer 55.
Aber es geht um sein
verschiedene Fälle zu betrachten.
Und in der Tat, das wird, einer zu sein
der big-picture Imbissbuden hier ist,
was sind die verschiedenen Fälle.
Was sind die verschiedenen, wenn die Bedingungen oder
Zweige, die Ihr Programm haben könnte?
>> Nun, die Nummer, die Sie versuchen,
Einsatz, der wir jetzt wissen, bis 55 zu sein,
aber wenn Sie nicht wissen,
im Voraus, ich wage zu behaupten,
fällt in mindestens drei
möglichen Situationen.
Wo könnte ein neues Element zu sein?
ZIELGRUPPE: Und das Ende oder in der Mitte.
DAVID J. MALAN: Am Ende, in
der Mitte oder am Anfang.
Also ich behaupte, es gibt mindestens
drei Probleme, die wir lösen müssen.
Wählen wir, was vielleicht
wohl einfachsten

Swedish: 
därmed representerar null, så
bara frånvaron av en pekare,
eller det kommer att peka
vid en nod bredvid dig.
>> Så just nu om du pryda
er som bilden
här, gå vidare och peka
på varandra, med Gabe
i synnerhet pekar på
nummer 9 för att representera listan.
OK, och nummer 34, vänster hand
ska bara peka på golvet.
>> OK, så det här är den länkade listan.
Så detta är scenariot i fråga.
Och faktiskt, det här är representativt
av en klass av problem
att du kanske försöker lösa med kod.
Du vill slutligen infoga
ett nytt element i listan.
I det här fallet ska vi
prova att sätta numret 55.
Men det kommer att bli
olika fall att tänka på.
Och faktiskt, det här kommer att bli en
av den stora bilden hämtställen här är,
vilka är de olika fallen.
Vilka är de olika om villkor eller
grenar som ditt program kan ha?
>> Tja, det nummer du försöker
Insatsen, som vi vet nu att vara 55,
men om du inte visste
i förväg, jag daresay
faller in i åtminstone tre
situationer.
Där kan ett nytt element vara?
PUBLIK: Och i slutet eller mitten.
DAVID J. MALAN: I slutet, i
mitten, eller i början.
Så jag hävdar att det finns åtminstone
tre problem som vi måste lösa.
Låt oss välja vad som är kanske
utan tvekan den enklaste

English: 
thereby representing null, so
just the absence of a pointer,
or it's going to be pointing
at a node next to you.
>> So right now if you adorn
yourselves like the picture
here, go ahead and point
at each other, with Gabe
in particular pointing at
number 9 to represent the list.
OK, and number 34, your left hand
should just be pointing at the floor.
>> OK, so this is the linked list.
So this is the scenario in question.
And indeed, this is representative
of a class of problems
that you might try to solve with code.
You want to ultimately insert
a new element into the list.
In this case, we're going to
try inserting the number 55.
But there's going to be
different cases to consider.
And indeed, this is going to be one
of the big-picture takeaways here, is,
what are the different cases.
What are the different if conditions or
branches that your program might have?
>> Well, the number you're trying to
insert, which we know now to be 55,
but if you didn't know
in advance, I daresay
falls into at least three
possible situations.
Where might a new element be?
AUDIENCE: And the end or middle.
DAVID J. MALAN: At the end, in
the middle, or at the beginning.
So I claim there's at least
three problems we need to solve.
Let's choose what's perhaps
arguably the simplest

Russian: 
тем самым представляя нуль, так
только отсутствие указателя,
или это собирается быть указывая
в узле рядом с вами.
>> Так что сейчас, если вы украшают
будьте подобны картинке
здесь, идти вперед и точка
друг на друга, с Gabe
в частности, указывая на
номер 9 для представления списка.
ОК, и число 34, левая рука
надо просто указывая на полу.
>> ОК, так что это связанный список.
Так что это сценарий под вопросом.
И в самом деле, это представитель
из одного класса задач
что вы могли бы попытаться решить с кодом.
Вы хотите, чтобы в конечном счете вставить
новый элемент в список.
В этом случае, мы собираемся
попробуйте вставить число 55.
Но есть будет
различные случаи рассмотреть.
И в самом деле, это будет один
из большой картины еды на дом здесь, является,
каковы различные случаи.
Какие существуют ли условия или
филиалы, что ваша программа может быть?
>> Ну, номер, который вы пытаетесь
вставка, который мы теперь знаем, 55,
но если вы не знаете,
заранее, я осмелюсь сказать,
попадает в по крайней мере трех
возможные ситуации.
Где может новый элемент быть?
АУДИТОРИЯ: И конец или середину.
David J. МАЛАН: В конце, в
средний, или в начале.
Так я утверждаю, что есть по крайней мере
три проблемы, которые мы должны решить.
Давайте выбирать, что, возможно,
возможно простейший

Welsh: 
a thrwy hynny yn cynrychioli null, felly
dim ond absenoldeb pwyntydd,
neu mae'n mynd i gael ei bwyntio
ar nod nesaf i chi.
>> Felly, ar hyn o bryd os ydych yn addurno
eich hunain fel y llun
yma, mynd yn ei flaen a phwynt
ar ei gilydd, gyda Gabe
yn pwyntio penodol ar
rhif 9 i gynrychioli'r rhestr.
OK, a rhif 34, eich llaw chwith
ond dylid ei bwyntio at y llawr.
>> Iawn, felly mae hwn yn rhestr cysylltiedig.
Felly, mae hyn yn y senario dan sylw.
Ac yn wir, mae hyn yn gynrychioliadol
o ddosbarth o broblemau
y gallai byddwch yn ceisio datrys â chod.
Byddwch am mewnosod yn y pen draw
elfen newydd i mewn i'r rhestr.
Yn yr achos hwn, rydym yn mynd i
ceisiwch osod y rhif 55.
Ond mae mynd i fod
achosion gwahanol i'w hystyried.
Ac yn wir, mae hyn yn mynd i fod yn un
o'r darlun mawr-fwyd parod yma, yw,
beth yw'r gwahanol achosion.
Beth yw'r gwahanol os bydd amodau neu
canghennau y gallai eich rhaglen yn cael?
>> Wel, mae nifer yr ydych yn ceisio ei
mewnosoder, yr ydym yn gwybod yn awr i fod yn 55,
ond os nad oeddech yn gwybod
o flaen llaw, mae'n debygol iawn
disgyn i o leiaf dri
sefyllfaoedd posibl.
Lle y gallai elfen newydd fod?
CYNULLEIDFA: A'r pen neu'r canol.
DAVID J. Malan: Ar y diwedd, yn
y canol, neu ar y dechrau.
Felly yr wyf yn honni mae o leiaf
dair problem y mae angen i ddatrys.
Gadewch i ddewis beth sy'n bosibl
gellid dadlau y symlaf

Serbian: 
чиме представља нулл, тако да
само одсуство показивача,
или ће то бити указујући
у чвор поред себе.
>> Дакле, сада, ако украшавају
сами као на слици
Овде, само напред и тачка
једни на друге, са Габе
посебно указујући на
број 9 да представља листу.
ОК, и број 34, твоја лева рука
треба само да се показује у под.
>> У реду, тако да је ово повезано листа.
Дакле, ово је сценарио у питању.
И заиста, ово је представник
класе проблема
да ћете можда покушати да реши са кодом.
Желите да на крају убаците
нови елемент у листу.
У овом случају, идемо у
покушајте да убаците број 55.
Али постоји ће бити
различити случајеви да се размотри.
И заиста, ово ће бити један
од Биг-Пицтуре Такеаваис овде, јесте,
шта су различити случајеви.
Које су различите, ако то услови, или
гране које ваш програм може имати?
>> Па, број који покушавате да
Инсерт, што сада знамо да будемо 55,
али ако нисте знали
унапред, Усуђујем се да кажем
спада у најмање три
могуће ситуације.
Где би нови елемент бити?
ПУБЛИКА: А крај или средњи.
Давид Ј. Малан: На ​​крају, у
Миддле, или на почетку.
Па сам тврдим има најмање
три проблема морамо да решимо.
Хајде да бирају шта је можда
вероватно најједноставнији

French: 
représentant de ce fait nulle, de sorte que
juste l'absence d'un pointeur,
ou il va être dirigée
à un nœud à côté de vous.
>> Donc maintenant si vous ornez
vous comme l'image
ici, aller de l'avant et le point
à l'autre, avec Gabe
en particulier pointage à
numéro 9 pour représenter la liste.
OK, et le numéro 34, de la main gauche
devrait seulement être dirigée vers le sol.
>> OK, donc c'est la liste chaînée.
Donc, c'est le scénario en question.
Et en effet, c'est représentatif
d'une classe de problèmes
que vous pourriez essayer de résoudre avec le code.
Vous souhaitez insérer en fin de compte
un nouvel élément dans la liste.
Dans ce cas, nous allons
essayez d'insérer le numéro 55.
Mais il y aura
différents cas à considérer.
Et en effet, cela va être un
de l'ensemble de la situation des plats à emporter ici, est,
quels sont les différents cas.
Quels sont les différents si les conditions ou
branches que votre programme pourrait avoir?
>> Eh bien, le nombre que vous essayez de
insert, dont nous savons maintenant à 55,
mais si vous ne saviez pas
à l'avance, si j'ose dire
tombe dans au moins trois
les situations possibles.
Où peut-être un nouvel élément?
PUBLIC: Et la fin ou au milieu.
DAVID J. Malan: A la fin, dans
au milieu, ou au début.
Donc, je prétends qu'il ya au moins
trois problèmes que nous avons besoin de résoudre.
Choisissons ce qui est peut-être
sans doute le plus simple

Telugu: 
తద్వారా కాబట్టి, శూన్య ప్రాతినిధ్యం
కేవలం ఒక పాయింటర్ లేకపోవడం,
లేదా అది సూచించే జరగబోతోంది
మీరు పక్కన ఒక కణుపు వద్ద.
>> కాబట్టి ప్రస్తుతం మీరు అలంకరించు ఉంటే
చిత్రాన్ని వంటి నిన్ను నీవు
ఇక్కడ, ముందుకు వెళ్ళి పాయింట్
గాబే, ప్రతి ఇతర వద్ద
ముఖ్యంగా సూచిస్తున్న
సంఖ్య 9 జాబితా సూచించడానికి.
సరే, మరియు సంఖ్య 34, మీ ఎడమ చేతి
కేవలం నేల వద్ద గురిపెట్టి చేయాలి.
>> సరే, ఈ లింక్ జాబితా.
కాబట్టి ఈ ప్రశ్నకు కూడా పరిస్థితి ఉంది.
నిజానికి, ఈ ప్రతినిధి
సమస్యలు తరగతి
మీరు కోడ్ పరిష్కరించడానికి ప్రయత్నించండి ఉండవచ్చు.
మీరు చివరకు ఇన్సర్ట్ అనుకుంటే
జాబితా ఒక కొత్త మూలకం.
ఈ సందర్భంలో, మేము చేయబోతున్నామని
సంఖ్య 55 ఇన్సర్ట్ ప్రయత్నించండి.
కానీ ఉన్నట్లు జరగబోతోంది
వివిధ కేసులు పరిగణలోకి.
నిజానికి, ఈ ఒక అవతరిస్తుంది
పెద్ద చిత్రాన్ని ఇక్కడ అవేలు యొక్క, ఉంది
వివిధ సందర్భాల్లో ఏమి ఉన్నాయి.
పరిస్థితులు ఉంటే లేదా వివిధ ఏమిటి
మీ కార్యక్రమాన్ని కలిగి ఉండవచ్చు అని శాఖలు?
>> వెల్, సంఖ్య మీరు ప్రయత్నిస్తున్న
మేము 55 అని ఇప్పుడు తెలుసు ఇది చొప్పించు,
కానీ మీరు తెలియదు ఉంటే
ముందుగా, నేను విశ్వసించుటకు సిద్ధంగానుండు
కనీసం మూడు పడతాడు
సాధ్యపడే పరిస్థితుల్లో.
ఎక్కడ ఒక కొత్త మూలకం కావచ్చు?
ప్రేక్షకులు: మరియు ముగింపు లేదా మధ్య.
డేవిడ్ J. మలన్: ముగింపులో, లో
మధ్యతరగతి, లేదా ప్రారంభంలో.
కాబట్టి నేను కనీసం అక్కడ క్లైమ్
మూడు సమస్యలు మేము పరిష్కరించడానికి అవసరం.
బహుశా ఏమి ఎంచుకోండి లెట్
నిస్సందేహంగా సరళమైన

Modern Greek (1453-): 
εκπροσωπώντας έτσι null, έτσι
μόλις η απουσία ενός δείκτη,
ή πρόκειται να δείχνουν
σε έναν κόμβο δίπλα σας.
>> Έτσι τώρα, αν κοσμούν
τον εαυτό σας όπως την εικόνα
εδώ, να προχωρήσει και να το σημείο
σε κάθε άλλη, με Gabe
ιδίως κατάδειξης σε
τον αριθμό 9 για να εκπροσωπεί τη λίστα.
OK, και τον αριθμό 34, το αριστερό χέρι σας
Πρέπει απλά να δείχνει στο πάτωμα.
>> Εντάξει, έτσι αυτό είναι η συνδεδεμένη λίστα.
Έτσι, αυτό είναι το σενάριο στο ερώτημα.
Και πράγματι, αυτή είναι αντιπροσωπευτική
από μια κατηγορία προβλημάτων
ότι μπορείτε να προσπαθήσετε να λύσετε με κωδικό.
Θέλετε να τοποθετήσετε τελικά
ένα νέο στοιχείο στη λίστα.
Σε αυτή την περίπτωση, θα πάμε να
δοκιμάστε να τοποθετήσετε τον αριθμό 55.
Αλλά εκεί πρόκειται να είναι
διαφορετικές περιπτώσεις για να εξετάσει.
Και πράγματι, αυτό πρόκειται να είναι ένα
από το big-εικόνα Takeaways εδώ, είναι,
ποιες είναι οι διαφορετικές περιπτώσεις.
Ποια είναι η διαφορετική εάν οι συνθήκες ή
υποκαταστήματα που το πρόγραμμά σας μπορεί να έχει;
>> Λοιπόν, ο αριθμός που προσπαθείτε να
ένθετο, που γνωρίζουμε τώρα είναι 55,
αλλά αν δεν ξέρατε
εκ των προτέρων, τολμώ να πω
πέφτει σε τουλάχιστον τρία
πιθανές καταστάσεις.
Πού θα μπορούσε ένα νέο στοιχείο είναι;
ΚΟΙΝΟ: Και το τέλος ή τη μέση.
David J. MALAN: Στο τέλος, σε
η μέση, ή στην αρχή.
Γι 'αυτό και ισχυρίζονται ότι υπάρχει τουλάχιστον
τρία προβλήματα που πρέπει να λύσουμε.
Ας επιλέξουν τι είναι ίσως
αναμφισβήτητα το πιο απλό

Macedonian: 
со тоа што претставува нула, па
само на отсуство на покажувач,
или тоа ќе биде покажувајќи
на еден јазол до тебе.
>> Па сега ако украсуваат
себе како на сликата
тука, одиме напред и точка
еден во друг, со Габе
особено укажувањето на
број 9 да претставуваат листа.
Добро, и бројот 34, левата рака
само треба да се укажува на подот.
>> Добро, така што ова е поврзана листа.
Значи ова е сценарио во прашање.
И навистина, тој е претставник
на класа на проблеми
што може да се обиде да го реши со код.
Сакате да на крајот се вметне
нов елемент во листата.
Во овој случај, ние ќе
се обиде вметнување на број 55.
Но, има се случува да биде
различни случаи да се разгледа.
И навистина, тоа се случува да биде една
на голем слика takeaways тука е,
што се различни случаи.
Кои се различни, ако условите или
гранки кои вашата програма може да има?
>> Па, бројот што се обидуваат да
вметнете, кои знаеме сега треба да биде 55,
но ако не сте знаеле
однапред, јас daresay
паѓа во најмалку три
можни ситуации.
Каде нов елемент може да биде?
ПУБЛИКАТА: И на крајот или средината.
Дејвид Џ MALAN: На крајот, во
средината, или на почетокот.
Така тврдам има најмалку
три проблеми што треба да се реши.
Ајде да се избере она што е можеби
веројатно најпростиот

Swahili (macrolanguage): 
hivyo anayewakilisha null, hivyo
tu kukosekana kwa pointer,
au ni kwenda akizungumzia
nodi karibu na wewe.
>> Hivyo sasa hivi kama wewe kupamba
wenyewe kama picha
hapa, kwenda mbele na hatua
kwa kila mmoja, na Gabe
katika akizungumzia hasa katika
namba 9 ya kuwakilisha orodha.
OK, na idadi 34, mkono wako wa kushoto
lazima tu akizungumzia katika sakafu.
>> OK, hivyo hii ni orodha wanaohusishwa.
Hivyo hii ni mazingira katika swali.
Na hakika, hii ni mwakilishi
wa darasa la matatizo
kwamba unaweza kujaribu kutatua na kanuni.
Unataka hatimaye kuingiza
kipengele mpya katika orodha.
Katika kesi hiyo, tunakwenda
kujaribu kuingiza idadi 55.
Lakini kuna kwenda kuwa
matukio mbalimbali ya kuzingatia.
Na hakika, hii ni kwenda kuwa moja
ya big-picha Takeaways hapa, ni,
nini ni kesi tofauti.
Je, ni tofauti kama hali au
matawi kwamba mpango wako wanaweza kuwa na?
>> Naam, idadi wewe ni kujaribu
Insert, ambayo sisi kujua sasa kuwa 55,
lakini kama wewe hakujua
mapema, mimi daresay
unaingia angalau tatu
inawezekana hali.
Ambapo wanaweza kipengele mpya kuwa?
Watazamaji: Na mwisho au katikati.
DAVID J. Malan: Mwishoni, katika
katikati, au mwanzoni.
Hivyo mimi kudai kuna angalau
matatizo matatu sisi haja ya kutatua.
Hebu kuchagua nini labda
arguably rahisi

Haitian: 
kidonk reprezante nil, se konsa
jis absans la nan yon konsèy,
oswa li a pral yo dwe montre
nan yon ne kap vini jwenn ou.
>> Se konsa, kounye a si ou dekore
nou tankou foto a
isit la, ale pi devan epi pwen
nan chak lòt, ak Gabe
nan montre patikilye nan
Nimewo 9 a reprezante lis la.
OK, ak nimewo 34, men gòch ou
ta dwe jis dwe montre nan etaj la.
>> OK, se konsa sa a se lis la lye.
Se konsa, sa a se senaryo a nan kesyon an.
Ak tout bon, sa a se reprezantan
nan yon klas nan pwoblèm
ke ou ta ka eseye rezoud ak kòd.
Ou vle finalman insert
yon eleman nouvo nan lis la.
Nan ka sa a, nou ap ale nan
eseye mete nimewo a 55.
Men, gen nan pral fè
ka diferan nan konsidere.
Ak tout bon, sa a se pral yo dwe youn
nan gwo-foto a takeaways isit la, se,
ki sa yo diferan ka yo.
Ki sa ki diferan nan si kondisyon oswa
branch ki pwogram ou an ta ka genyen?
>> Oke, nimewo a ou ap eseye
insert, ki nou konnen kounye a yo dwe 55,
men si ou pa t 'konnen
nan avanse, mwen daresay
tonbe nan omwen twa
sitiyasyon posib.
Ki kote yon eleman nouvo ta ka?
ODYANS: Lè fen a oswa presegondè.
DAVID J. Malan: Nan fen a, nan
mitan an, oswa nan konmansman an.
Se konsa, mwen fè reklamasyon gen nan omwen
twa pwoblèm nou bezwen rezoud.
Se pou yo chwazi sa ki nan petèt
joui pi senp la

Azerbaijani: 
bununla belə, null təmsil
yalnız bir göstərici olmaması,
və ya bu işarə olacaq
siz yanında bir node.
>> Belə ki, indi siz bəzəmək əgər
şəkil kimi özünüzü
Burada, irəli getmək və point
Gabe ilə, bir-birinə
xüsusilə işarə edən
sayı 9 siyahısını təmsil etmək.
OK, və sayı 34, sol əl
yalnız mərtəbəsində işarə etmək lazımdır.
>> OK, belə ki, bu bağlı siyahı deyil.
Belə ki, bu məsələdə ssenarisidir.
Və həqiqətən, bu nümayəndəsi
problemlərin sinif
Siz kodu ilə həll etmək üçün cəhd edə bilər ki,.
Siz nəticədə daxil etmək istəyirəm
siyahısına yeni element.
Bu halda, biz olacaq
sayı 55 daxil edin.
Amma var olacaq
müxtəlif hallarda hesab.
Və həqiqətən, bu bir olacaq
böyük şəkil burada takeaways deyil,
müxtəlif hallarda nə.
Şərtlər və ya müxtəlif hansılardır
proqram ola bilər ki, filial?
>> Yaxşı, sayı çalışdığınız
biz 55 olmaq indi bilirik ki insert,
lakin Bildiyiniz olmasaydı
əvvəlcədən, I daresay
ən azı üç düşür
mümkün hallar.
Bir yeni element ola bilər?
Auditoriya: Və son və ya orta.
DAVID J. MALAN: sonunda da
orta, və ya başında.
Mən ən azı var təsdiq
üç problem həll etmək lazımdır.
Bəlkə nə seçmək edək
arguably sadə

Persian: 
در نتیجه به نمایندگی تهی، بنابراین
از فقدان یک اشاره گر،
و یا آن را به اشاره می شود
در یک گره در کنار شما.
>> بنابراین در حال حاضر اگر شما زر و زیور اراستن
خودتان مانند تصویر
در اینجا، به جلو و نقطه
در هر یک از دیگر، با گیب
در اشاره به ویژه در
تعداد 9 به نمایندگی از لیست.
OK، و تعداد 34، دست چپ خود را
فقط باید اشاره شود در طبقه.
>> OK، بنابراین این لیست پیوندی می باشد.
بنابراین این سناریو در سوال است.
و در واقع، این نماینده است
از یک کلاس از مشکلات
که شما ممکن است سعی کنید برای حل با کد.
شما می خواهید برای قرار دادن در نهایت
یک عنصر جدید به لیست.
در این مورد، ما قصد داریم به
سعی کنید با قرار دادن تعداد 55.
اما برای رفتن به وجود
موارد مختلف در نظر بگیرند.
و در واقع، این است که برای رفتن به یک
از تصویر بزرگ takeaways در اینجا، است،
موارد مختلف چه هستند.
چه اگر شرایط مختلف و یا
شاخه که برنامه شما ممکن است؟
>> خب، تعداد شما در تلاش برای
درج، که ما اکنون می دانیم به 55،
اما اگر شما نمی دانید
در پیش، من اعتقاد داشتن
سقوط به حداقل سه
شرایط ممکن است.
کجا ممکن است یک عنصر جدید است؟
رسید و در پایان و یا متوسط ​​است.
DAVID J. مالان: در پایان، در
در عمق و یا در آغاز.
پس من ادعا می کنند حداقل وجود دارد
سه مشکل ما نیاز به حل کند.
اجازه دهید را انتخاب کنید چه چیزی شاید
مسلما از ساده ترین

Danish: 
derved repræsenterer nul, så
blot fravær af en pointer,
eller det kommer til at pege
ved et knudepunkt ved siden af ​​dig.
>> Så lige nu, hvis du pryder
jer som på billedet
her, gå videre og punkt
på hinanden, med Gabe
navnlig peger på
nummer 9 til at repræsentere listen.
OK, og nummer 34, venstre hånd
blot skal pege på gulvet.
>> OK, så dette er den linkede liste.
Så dette er det pågældende scenario.
Og ja, det er repræsentativt
af en klasse af problemer
at du måske forsøge at løse med kode.
Du ønsker at i sidste ende indsætte
et nyt element i listen.
I dette tilfælde vil vi
prøve at indsætte nummer 55.
Men der vil være
forskellige sager at overveje.
Og ja, dette vil være en
af de store-billede grillbarer her, er,
hvad er de forskellige sager.
Hvad er anderledes, hvis betingelser eller
grene at dit program kan have?
>> Nå, det nummer, du forsøger at
indsats, som vi ved nu at være 55,
men hvis du ikke kender
i forvejen, jeg daresay
falder i mindst tre
mulige situationer.
Hvor kan et nyt element være?
Publikum: Og enden eller midten.
David J. MALAN: I slutningen, i
midten, eller i begyndelsen.
Så jeg hævder, at der er mindst
tre problemer, vi er nødt til at løse.
Lad os vælge, hvad der er måske
nok den enkleste

Icelandic: 
þannig fulltrúi null, svo
bara skortur á bendi,
eða það er að fara að vera að benda
á hnút við hliðina á þér.
>> Svo núna ef þú adorn
yður eins og á myndinni
hér fara á undan og benda
hvert á annað, með Gabe
einkum benda á
númer 9 til að tákna listann.
OK, og fjölda 34, vinstri hönd þín
ætti bara að vera að benda á gólfið.
>> Allt í lagi, svo þetta er tengda listanum.
Þannig að þetta er atburðarás sem um ræðir.
Og reyndar, þetta er dæmigert
á bekknum á vandamálum
að þú gætir reynt að leysa með kóða.
Þú vilt að lokum að setja
ný þáttur í listanum.
Í þessu tilfelli erum við að fara að
reyna að setja númer 55.
En það er að fara að vera
mismunandi tilvik í huga.
Og reyndar, þetta er að fara að vera einn
af stór-mynd Takeaways hér, er,
hvað eru mismunandi tilvikum.
Hvað eru mismunandi ef aðstæður eða
útibú að kerfið þitt gæti hafa?
>> Jæja, númerið sem þú ert að reyna að
settu, sem við vitum nú að vera 55,
en ef þú did ekki vita
fyrirfram, eflaust allt
fellur inn í að minnsta kosti þremur
mögulegar aðstæður.
Hvar gæti nýtt frumefni að vera?
Áhorfendur: Og enda eða miðju.
DAVID J. MALAN: Í lokin á
miðju, eða í upphafi.
Svo ég kröfu að það er að minnsta kosti
þrjú vandamál sem við þurfum að leysa.
Við skulum velja það sem er kannski
að öllum líkindum einfaldasta

Tamil: 
இதையொட்டி, பூஜ்ய குறிக்கும்
ஒரு சுட்டிக்காட்டி இல்லாத நிலையில்,
அல்லது அது குறிக்கின்ற போகிறது
நீங்கள் அடுத்த ஒரு முனை.
>> எனவே இப்போது நீங்கள் அலங்கரிக்கும் என்றால்
படம் போல உங்களை
இங்கே, போய் புள்ளியில்
காபே கொண்டு, ஒருவருக்கொருவர்
குறிப்பாக சுட்டி உள்ள
எண் 9 பட்டியலில் பிரதிநிதித்துவம்.
சரி, மற்றும் எண் 34, உங்கள் இடது கை
வெறும் தரையில் சுட்டி.
>> சரி, இந்த இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் உள்ளது.
எனவே இந்த கேள்வி சூழ்நிலையில் உள்ளது.
உண்மையில், இந்த பிரதிநிதி
பிரச்சினைகள் ஒரு வர்க்கத்தின்
நீங்கள் குறியீடு தீர்க்க முயற்சி என்று.
நீங்கள் இறுதியில் சேர்க்க வேண்டும்
பட்டியலில் ஒரு புதிய உறுப்பு.
இந்த வழக்கில், நாங்கள் போகிறோம்
எண் 55 சேர்க்கைக்கு முயற்சி.
ஆனால் இருக்க போகிறது
வெவ்வேறு சந்தர்ப்பங்களில் பரிசீலிக்க.
உண்மையில், இந்த ஒரு இருக்க போகிறது
பெரிய படம் இங்கே Takeaways என்ற, ஆகிறது
வெவ்வேறு சந்தர்ப்பங்களில் என்ன.
நிலைமைகளை அல்லது வேறு என்ன
உங்கள் நிரல் வேண்டும் என்று கிளைகள்?
>> நன்றாக, நீங்கள் முயற்சி
நாங்கள் 55 இருக்கும் இப்போது எனக்கு இது சேர்க்கைக்கு,
ஆனால் நீங்கள் தெரியாது என்றால்
முன்கூட்டியே, நான் துணிந்து கூறு
குறைந்தது மூன்று விழுகிறது
சாத்தியமான சூழ்நிலைகள்.
அங்கு ஒரு புதிய உறுப்பு இருக்கும்?
பார்வையாளர்கள்: இறுதியில் அல்லது நடுத்தர.
டேவிட் ஜே MALAN: இறுதியில், உள்ள
நடுத்தர, அல்லது தொடக்கத்தில்.
எனவே நான் குறைந்தது என்று கூறுவது
மூன்று பிரச்சினைகள் நாம் தீர்க்க வேண்டும்.
தான் ஒருவேளை என்ன தேர்வு செய்யலாம்
விவாத எளிய

Italian: 
rappresentando quindi nullo, così
solo l'assenza di un puntatore,
o che sta per essere puntamento
ad un nodo accanto a voi.
>> Così adesso, se si adornano
voi stessi come l'immagine
qui, andare avanti e punto
a vicenda, con Gabe
in particolare che punta a
numero 9 per rappresentare la lista.
OK, e il numero 34, la mano sinistra
deve solo essere puntato verso il pavimento.
>> OK, quindi questa è la lista collegata.
Quindi questo è lo scenario in questione.
E in effetti, questo è rappresentativo
di una classe di problemi
che si potrebbe provare a risolvere con il codice.
Si desidera inserire definitiva
un nuovo elemento nella lista.
In questo caso, stiamo andando a
provare a inserire il numero 55.
Ma ci sara '
diversi casi da considerare.
E in effetti, questo sta per essere uno
del big-picture take away qui, è,
quali sono i diversi casi.
Quali sono i diversi se le condizioni o
rami che il programma potrebbe avere?
>> Ebbene, il numero che si sta cercando di
inserto, che ora sappiamo essere 55,
ma se non lo sapevate
in anticipo, oserei dire
cade in almeno tre
possibili situazioni.
Quando un nuovo elemento potrebbe essere?
PUBBLICO: E la fine o medio.
DAVID J. MALAN: Alla fine, in
mezzo, o all'inizio.
Quindi io sostengo che ci sia almeno
tre problemi che devono risolvere.
Scegliamo ciò che è forse
probabilmente il più semplice

Chinese: 
從而表示空值，所以
只是沒有指針，
或者它會被人指指點點
在你旁邊的一個節點。
>> 所以現在，如果你佩戴
喜歡的圖片呀
在這裡，繼續和點
對方，用加布
在特定的指向
編號9表示的列表。
確定，34號，你的左手
應該只指向地面。
>> 好了，這就是鍊錶。
所以，這是該方案的問題。
事實上，這是代表
一類的問題
你可能會試圖解決與代碼。
你想最終將
一個新的元素到列表中。
在這種情況下，我們要
請嘗試將數字55。
但是，將是
不同的情況來考慮。
事實上，這將是1
的大畫面紀要這裡，是，
什麼是不同的情況。
什麼是如果條件或不同
你的程序可能有分支機構？
>> 嗯，這個數字你要
插入，這是我們現在知道是55，
但如果你不知道
事先，我敢說
落入至少三個
可能出現的情況。
凡可能一個新的元素呢？
聽。結束或中間。
戴維·J·馬蘭：最後，在
的中間，或在開始時。
所以，我要求有至少
我們需要解決三個問題。
讓我們選擇什麼樣的可能
可以說是最簡單的

Portuguese: 
representando, assim, nulo, de modo
apenas na ausência de um ponteiro,
ou ele vai estar apontando
em um nó ao lado de você.
>> Então, agora, se você enfeitar
vós semelhantes a imagem
aqui, vá em frente e ponto
um para o outro, com Gabe
em particular, que aponta no
o número 9 para representar a lista.
OK, eo número 34, sua mão esquerda
deve apenas estar apontando para o chão.
>> OK, então esta é a lista encadeada.
Portanto, este é o cenário em questão.
E, de fato, este é representante
de uma classe de problemas
que você pode tentar resolver com o código.
Você deseja inserir em última instância
um novo elemento na lista.
Neste caso, vamos
tente inserir o número 55.
Mas não vai ser
casos diferentes a considerar.
E, de fato, este vai ser um
do grande-retrato takeaways aqui, é,
quais são os diferentes casos.
Quais são os diferentes se as condições ou
ramos que o programa possa ter?
>> Bem, o número que você está tentando
inserção, que sabemos agora para ser 55,
mas se você não sabia
com antecedência, eu diria
cai, pelo menos, três
situações possíveis.
Onde pode um elemento novo ser?
AUDIÊNCIA: E o fim ou meio.
David J. MALAN: No final, em
no meio, ou no início.
Então, eu afirmo que há pelo menos
três problemas que precisamos resolver.
Vamos escolher o que é, talvez,
sem dúvida o mais simples

Albanian: 
duke përfaqësuar null, kështu
vetëm mungesa e një akrep,
ose ajo do të jetë duke treguar
në një nyje tjetër për ju.
>> Deri tani, nëse ju zbukuro
veten si foto
këtu, të shkojnë përpara dhe pikë
në njëri-tjetrin, me Gabe
në veçanti duke treguar në
numër 9 të përfaqësuar listën.
OK, dhe numrin 34, dorën tuaj të majtë
duhet vetëm të vënë në dysheme.
>> OK, kështu që kjo është lista e lidhur.
Pra, kjo është skenari në fjalë.
Dhe në të vërtetë, kjo është përfaqësues
e një klasë të problemeve
që ju mund të përpiqet për të zgjidhur me kodin.
Ju dëshironi për të në fund të fundit futur
një element i ri në listë.
Në këtë rast, ne do të
provoni futur numrin 55.
Por nuk do të jetë
raste të ndryshme të marrin në konsideratë.
Dhe në të vërtetë, kjo do të jetë një
i madh-foto takeaways këtu, është,
cilat janë raste të ndryshme.
Cilat janë të ndryshme nëse kushteve ose
Degët që programi juaj mund të kenë?
>> E pra, numri që ju jeni duke u përpjekur për të
insert, të cilat ne e dimë tani që të jetë 55,
por në qoftë se ju nuk e dini
paraprakisht, unë guxoj të them
bie në të paktën tre
situatat e mundshme.
Ku mund të jetë një element i ri?
Audienca: Dhe në fund apo të mesme.
DAVID J. Malan: Në fund, në
mesme, ose në fillim.
Kështu që unë pretendojnë se ka të paktën
Tre probleme ne kemi nevojë për të zgjidhur.
Le të zgjedhin atë që është ndoshta
ndoshta më e thjeshtë

Latvian: 
tādējādi pārstāv nulle, tāpēc
tikai trūkums rādītājs,
vai tas būs vērsta
pie mezglu blakus jums.
>> Tātad tagad, ja jūs izgreznot
paši, piemēram, attēla
šeit, iet uz priekšu un punkts
otru, ar Gabe
jo īpaši norādot uz
numurs 9 pārstāvēt sarakstu.
OK, un numuru 34, kreiso roku
būtu vienkārši norādot uz grīdas.
>> Labi, tāpēc tas ir saistīts saraksts.
Tātad šis ir scenārijs jautājumu.
Un tiešām, tas tiek uzrādīts
par kādu problēmu
ka jūs varētu mēģināt atrisināt ar kodu.
Jūs vēlaties, lai galu galā ievietot
jauns elements iekļaušanu sarakstā.
Šajā gadījumā, mēs ejam
mēģiniet ievietojot numuru 55.
Bet tur būs
Dažādos gadījumus izskatīt.
Un tiešām, šis būs viens
no big-picture takeaways šeit, ir,
kādi ir dažādi gadījumi.
Kādas ir citāda, ja apstākļi vai
zari, ka jūsu programma varētu būt?
>> Nu, numuru jūs mēģināt
ievietot, ko mēs tagad zinām, ir 55,
bet, ja jūs nezināt
iepriekš, es daresay
ietilpst vismaz trīs
iespējamās situācijas.
Kur varētu jauns elements būt?
AUDITORIJA: Un beigās vai vidū.
DAVID J. Malan: beigās, it
vidējā vai sākumā.
Tāpēc es varu pieprasīt tur vismaz
Trīs problēmas, mums ir nepieciešams, lai atrisinātu.
Pieņemsim izvēlēties to, kas ir iespējams
varbūt vienkāršākais

Thai: 
จึงเป็นโมฆะดังนั้น
เพียงแค่ขาดของตัวชี้ที่
หรือมันจะได้รับการชี้
ที่โหนดถั​​ดจากคุณ
>> ดังนั้นตอนนี้ถ้าคุณประดับ
ตัวเองเหมือนภาพ
ที่นี่ไปข้างหน้าและจุดที่
ในแต่ละอื่น ๆ ที่มีเกบ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการชี้ที่
หมายเลข 9 เพื่อเป็นตัวแทนของรายการ
ตกลงและหมายเลข 34, มือซ้ายของคุณ
ควรจะเป็นเพียงการชี้ไปที่พื้น
>> ตกลงดังนั้นนี่คือรายการที่เชื่อมโยง
ดังนั้นนี่คือสถานการณ์ในคำถาม
และแน่นอนนี้เป็นตัวแทน
ของชั้นของปัญหา
ที่คุณอาจพยายามที่จะแก้ปัญหาที่มีรหัส
คุณต้องการที่จะใส่ในท้ายที่สุด
องค์ประกอบใหม่ในรายการ
ในกรณีนี้เรากำลังจะไป
พยายามใส่หมายเลข 55
แต่มีจะเป็น
กรณีที่แตกต่างกันที่จะต้องพิจารณา
และแน่นอนนี้จะเป็นหนึ่งใน
ของภาพใหญ่ประเด็นที่นี่คือ
สิ่งที่เป็นกรณีที่แตกต่างกัน
สิ่งที่แตกต่างกันถ้าเงื่อนไขหรือ
สาขาที่โปรแกรมของคุณอาจจะมี?
>> ดีหมายเลขที่คุณกำลังพยายามที่จะ
แทรกซึ่งเรารู้ว่าตอนนี้จะเป็น 55,
แต่ถ้าคุณไม่ทราบ
ล่วงหน้าผม daresay
ตกอยู่ในอย่างน้อยสาม
สถานการณ์ที่เป็นไป
ที่อาจจะเป็นองค์ประกอบใหม่เป็นอย่างไร
ผู้ชม: และสิ้นสุดหรือตรงกลาง
เดวิดเจลัน: ในตอนท้ายใน
กลางหรือที่จุดเริ่มต้น
ดังนั้นผมจึงเรียกร้องว่ามีอย่างน้อย
สามปัญหาที่เราต้องแก้
ลองเลือกสิ่งที่อาจจะ
เนื้อหาที่ง่ายที่สุด

Arabic: 
وبالتالي تمثل باطلة، لذلك
مجرد غياب مؤشر،
أو انها ستكون لافتا
في عقدة القادمة لك.
>> حتى الآن إذا كنت تزين
أنفسكم مثل الصورة
هنا، والمضي قدما ونقطة
على بعضهم البعض، مع غابي
في إشارة معينة في
رقم 9 لتمثيل القائمة.
موافق، ورقم 34، يدك اليسرى
يجب أن يكون مجرد لافتا في الأرض.
>> حسنا، هذه هي قائمة مرتبطة.
لذلك هذا هو السيناريو المذكور.
وبالفعل، وهذا هو التمثيل
فئة من المشاكل
التي قد تحاول حل مع رمز.
تريد إدراج في نهاية المطاف
عنصر جديد إلى القائمة.
في هذه الحالة، نحن ذاهبون ل
حاول إدراج رقم 55.
ولكن هناك ستكون
الحالات المختلفة للنظر فيها.
وبالفعل، وهذا سيكون واحد
للصورة كبيرة الوجبات السريعة هنا، هو،
ما هي الحالات المختلفة.
ما هي تختلف إذا كانت الظروف أو
الفروع التي قد يكون برنامجك؟
>> حسنا، الرقم الذي تحاول
إدراج، ونحن نعلم الآن أن يكون 55،
ولكن إذا كنت لا تعرف
مقدما، نحسب
يقع في ثلاثة على الأقل
الحالات الممكنة.
حيث قد يكون عنصرا جديدا؟
الجمهور: والنهاية أو الوسط.
J. DAVID مالان: في النهاية، في
الوسط أو في البداية.
حتى أزعم هناك على الأقل
ثلاث مشاكل نحن بحاجة إلى حل.
دعونا اختيار ما ربما
يمكن القول إن أبسط

Hindi: 
जिससे इसलिए, शून्य का प्रतिनिधित्व
सिर्फ एक सूचक के अभाव,
या यह इशारा किया जा रहा है
आप के बगल में एक नोड पर.
>> इसलिए अभी आप सजाना अगर
तस्वीर की तरह अपने आप को
यहाँ, आगे बढ़ो और बिंदु
Gabe साथ, एक दूसरे पर
पर विशेष इशारा में
संख्या 9 सूची प्रतिनिधित्व करने के लिए.
ठीक है, और संख्या 34, अपने बाएँ हाथ
सिर्फ मंजिल पर इंगित किया जाना चाहिए.
>> ठीक है, तो इस लिंक सूची है.
तो इस सवाल में मामला नहीं है.
और वास्तव में, इस प्रतिनिधि है
समस्याओं का एक वर्ग की
आप कोड के साथ हल करने की कोशिश हो सकती है.
आप अंततः सम्मिलित करना चाहते हैं
सूची में एक नया तत्व.
इस मामले में, हम करने जा रहे हैं
संख्या 55 डालने की कोशिश.
लेकिन वहाँ जा रहा है
विभिन्न मामलों पर विचार करने के लिए.
और वास्तव में, यह एक होने जा रहा है
बड़ी तस्वीर यहाँ takeaways की है,
विभिन्न मामलों में क्या कर रहे हैं.
स्थितियां अगर या अलग क्या हैं
अपने कार्यक्रम के लिए हो सकता है कि शाखाओं?
>> खैर, नंबर करने की कोशिश कर रहे हैं
हम 55 होने के लिए अब जो पता डालें,,
लेकिन आपको पता नहीं था अगर
अग्रिम में, मैं हिम्मत करना
कम से कम तीन में गिर जाता है
संभव स्थितियों.
जहां एक नया तत्व हो सकता है?
दर्शक: और अंत या मध्य.
डेविड जे Malan: अंत में, में
मध्यम, या शुरुआत में.
तो मैं कम से कम वहाँ का दावा
तीन समस्याओं हम हल करने की जरूरत है.
की शायद क्या चुनने दें
यकीनन सरलतम

Slovak: 
jeden, kde nový prvok
patrí na začiatku.
Takže budem mať kód úplne
ako je vyhľadávanie, ktoré som napísal.
A ja budem mať ptr, ktoré
Budem reprezentovať tu s mojím prstom,
ako obvykle.
>> A pamätajte si, akú hodnotu
sme inicializovať ptr na?
Tak sme sa inicializuje ju spočiatku null.
Ale to, čo sme urobili, akonáhle sme
boli v našej funkciu vyhľadávania?
Vydali sme sa rovná prvej,
čo neznamená, že robí.
Ak mám nastaviť prvý ptr rovno, čo
by moja ruka naozaj ukazuje na?
Presne tak.
Takže ak Gabe a ja sa chystáte
byť rovnaké hodnoty tu
Potrebujeme ako bodu číslo 9.
>> Tak toto bol začiatok nášho príbehu.
A teraz je to len jednoduchý,
aj keď syntax je nové.
Koncepčne je to len lineárne hľadanie.
Je 55 rovná 9?
Alebo skôr, povedzme, menej ako 9.
Pretože sa snažím
prísť na to, kam umiestniť 55.
Menej ako 9, menej ako 17, menej
ako 20, menej ako 22, menej ako 29,
menej ako 34, nie.
Takže teraz sme v prípade
jeden z najmenej troch.
>> Ak chcem vložiť 55 sem, čo
riadky kódu potrebné sa dostať popravený?

Icelandic: 
einn, þar sem nýja þáttur
tilheyrir í upphafi.
Þannig að ég ætla að hafa kóðann alveg
eins leita, sem ég skrifaði bara.
Og ég ætla að hafa PTR, sem
Ég tákna hér með fingri mínum,
eins og venjulega.
>> Og muna, hvaða gildi
gerði við frumstilla PTR að?
Þannig að við frumstilla hana til núll í upphafi.
En þá hvað gerði við gerum þegar við
voru inni leita virka okkar?
Við setjum það jafn fyrst,
sem þýðir ekki að gera þetta.
Ef ég sett PTR jafnan fyrst, hvað
ætti hönd mín raunverulega vera að benda á?
Rétt.
Svo ef Gabe og ég erum að fara
að vera jafnir gildi hér,
við þurfum bæði að benda á númer 9.
>> Svo var þetta upphafið af sögu okkar.
Og nú er þetta bara einfalt,
jafnvel þótt setningafræði er nýtt.
Hugmyndalega er þetta bara línuleg leit.
Er 55 jafnt 9?
Eða frekar, segjum minna en 9.
Þar sem ég er að reyna að
reikna út hvar á að setja 55.
Minna en 9, minna en 17, minna
en 20, færri en 22, færri en 29,
minna en 34, nr.
Svo nú erum við í tilfelli
einn af amk þremur.
>> Ef ég vil að setja 55 yfir hér, hvað
línur af kóða þarf að fá fram?

Welsh: 
un, lle mae'r elfen newydd
yn perthyn ar y dechrau.
Felly dw i'n mynd i gael cod eithaf
fel chwilio, yr wyf newydd ei ysgrifennu.
Ac yr wyf i'n mynd i gael ptr, sy'n
'N annhymerus' yn cynrychioli yma gyda fy mys,
fel arfer.
>> A chofiwch, pa werth
wnaethom ni ymgychwyn ptr i?
Felly, rydym yn ymgychwyn iddo null lle cyntaf.
Ond yna yr hyn a wnaethom ni ar ôl i ni
Roedd y tu mewn i'n swyddogaeth chwilio?
Rydym yn gosod ei bod yn hafal i yn gyntaf,
nad yw'n golygu gwneud hyn.
Os byddaf yn gosod ptr cyfartal i yn gyntaf, beth
Dylai fy llaw mewn gwirionedd yn pwyntio at?
Hawl.
Felly os Gabe ac yr wyf yn mynd
i fod gwerthoedd cyfartal yma,
mae angen i ddau bwynt yn rhif 9.
>> Felly, roedd hyn yn ddechrau ein stori.
Ac yn awr mae hyn yn unig yw syml,
er bod y gystrawen yn newydd.
Gysyniadol dyma chwiliad llinol yn unig.
Yw 55 sy'n hafal i 9?
Neu yn hytrach, gadewch i ni ddweud yn llai na 9.
Gan fy mod i'n ceisio
chyfrif i maes ble i roi 55.
Llai na 9, yn llai na 17, llai
na 20, yn llai na 22, yn llai na 29,
llai na 34, dim.
Felly nawr rydym yn rhag ofn
un o leiaf dri.
>> Os ydw i eisiau i fewnosod 55 dros fan hyn, beth
llinellau o angen cod i gael eu gweithredu?

Latin: 
qui, ubi ad novam
est, in principio.
Ita Im 'iens ut habere codice omnino
sicut quaerere, quem paulo ante scripsi.
Im 'iens habere ad ptr quae
Ego hic de digito,
ut solet.
>> Et recordentur, quod momentum
ut si nos initialize ptr?
Sic initialized eam cassare primo.
Sed iam quid faciemus
intra quaero muneris nostri?
Primo ponitur aequalis,
Nec qui hoc faciebant.
Si dedero ptr par est primum quod
sane mea non demonstrato?
Recte.
Et si non essent futurae
hic valores aequales esse,
necesse est ut simul tunc in numerum IX.
>> Et hoc fuit initium narrandi.
Sed hoc modo fecit,
licet syntaxi novum.
Ratione hoc est linearibus search.
LV aequale est IX?
Immo, quod dico quam IX.
Turtur enim, quia
LV ad instar ubi ponere.
IX minus minus XVII, minus
quam XX minus XXII minus XXIX,
minores XXXIV, nulla.
Iam sumus ergo in casu
unus ex tribus saltem.
>> Hic inserere LV volo quod
nisl eget fieri posset?

Chinese: 
之一，其中该新元素
属于开头。
所以我将有相当代码
如搜索，我只是写。
我要去有PTR，这
我在这里代表我的手指，
照常。
>> 请记住，什么样的价值
我们曾初始化PTR什么？
因此，我们初始化为null开始。
但后来我们做了一次，我们什么
是我们的搜索功能里？
我们设置它等于第一次，
这并不意味着这样做。
如果我设置PTR等于一，什么
应我的手真的是指向？
右。
所以，如果加布和我要去
这里是相等的值，
我们需要在两个点在9号。
>> 因此，这是我们的故事的开始。
而现在这仅仅是简单的，
即使语法是新的。
概念上，这只是线性搜索。
是55等于9？
或者说，让我们说不到9。
因为我想
找出放在哪里55。
9以上，小于17，小于
大于20，小于22，小于29，
小于34，没有。
所以，现在我们的情况下
一个上的至少三个。
>> 如果我要插入55在这里，有什么
得到执行的代码需要行？

Irish: 
amháin, i gcás an ghné nua
mbaineann ag an tús.
Mar sin, tá mé ag dul a bheith acu cód leor
cosúil le cuardach, a scríobh mé díreach.
Agus tá mé ag dul a bheith acu CCO, a
Beidh mé ionadaíocht a dhéanamh anseo le mo mhéar,
mar is gnách.
>> Agus cuimhnigh, cén luach
raibh muid a thúsú PTR go?
Mar sin, initialized muid é a margadh saothair dtús.
Ach ansin cad a rinne linn a dhéanamh nuair a muid
Bhí taobh istigh dár fheidhm cuardaigh?
Leagaimid cothrom é an chéad,
ní a chiallaíonn seo a dhéanamh.
Má leagtar mé PTR cothrom le chéad, cad
Ba chóir go mbeadh mo lámh a bheith i ndáiríre dírithe ar?
Ceart.
Mar sin, má tá Gabe agus mé ag dul
a bheidh luachanna comhionanna anseo,
ní mór dúinn a araon pointe ag uimhir 9.
>> Mar sin, ba é seo an tús na ár scéal.
Agus anois tá sé seo ach simplí,
cé go bhfuil an error nua.
Choincheapa de tá sé seo ach an cuardach líneach.
An bhfuil 55 cothrom le 9?
Nó in áit, a ligean le rá níos lú ná 9.
Toisc Tá mé ag iarraidh a
figiúr amach nuair a chur 55.
Níos lú ná 9, níos lú ná 17, níos lú
ná 20, níos lú ná 22, níos lú ná 29,
níos lú ná 34, uimh.
Mar sin, anois tá muid i gcás
ceann amháin ar a laghad trí.
>> Más mian liom a chur isteach 55 thar anseo, cén
línte riachtanas cód a fháil chun báis?

Spanish: 
uno, cuando el elemento nuevo
pertenece al principio.
Así que voy a tener bastante código
como la búsqueda, que sólo escribí.
Y yo voy a tener ptr, que
Voy represento aquí con mi dedo,
como siempre.
>> Y recuerda, ¿qué valor
hicimos inicializamos ptr a?
Así que hemos inicializado en null inicialmente.
Pero entonces ¿qué hicimos una vez que
estaban dentro de nuestra función de búsqueda?
La fijamos igual al primero,
lo que no significa hacer esto.
Si fijo ptr igual al primero, lo que
debe ser realmente mi mano apuntando a?
Derecha.
Así que si Gabe y yo vamos
ser valores iguales aquí,
necesitamos tanto el punto en el número 9.
>> Así que este fue el comienzo de nuestra historia.
Y ahora esto es sólo sencillo,
a pesar de que la sintaxis es nueva.
Conceptualmente esto es sólo búsqueda lineal.
Is 55, igual a 9?
O más bien, digamos menos de 9.
Porque yo estoy tratando de
averiguar dónde poner 55.
Menos de 9, a menos de 17, menos
de 20, menos de 22, menos de 29,
menos de 34, no.
Así que ahora estamos en el caso
uno de al menos tres.
>> Si quiero insertar 55 por aquí, lo que
líneas de necesidad código se ejecutan?

Thai: 
หนึ่งที่องค์ประกอบใหม่
เป็นที่จุดเริ่มต้น
ดังนั้นฉันจะมีรหัสที่ค่อนข้าง
เช่นการค้นหาที่ฉันเพิ่งเขียน
และฉันจะมี PTR ซึ่ง
ผมจะเป็นตัวแทนของที่นี่ด้วยนิ้วของฉัน
ตามปกติ
>> และจำไว้ว่าค่าสิ่งที่
พวกเราเริ่มต้น PTR ไป?
ดังนั้นเราจึงเริ่มต้นมันเป็นโมฆะแรก
แต่แล้วสิ่งที่เราทำเมื่อเรา
อยู่ภายในฟังก์ชันการค้นหาของเราหรือไม่
เราตั้งค่าเท่ากับครั้งแรก
ซึ่งไม่ได้หมายความว่าการทำเช่นนี้
หากฉันตั้ง PTR เท่ากับครั้งแรกสิ่งที่
ควรมือของฉันจริงๆจะชี้ไปที่?
ขวา
ดังนั้นถ้าเกบและฉันจะไป
จะต้องมีค่าเท่ากันที่นี่
เราต้องไปที่จุดทั้งที่บ้านเลขที่ 9
>> ดังนั้นนี่คือจุดเริ่มต้นของเรื่องราวของเรา
และตอนนี้เป็นที่ตรงไปตรงมาเพียง
แม้ว่าไวยากรณ์เป็นของใหม่
แนวคิดนี้เป็นเพียงการค้นหาเชิงเส้น
55 เท่ากับ 9?
หรือมากกว่าสมมุติว่าน้อยกว่า 9
เพราะผมกำลังพยายามที่จะ
คิดออกว่าจะใส่ 55
น้อยกว่า 9, น้อยกว่า 17 น้อย
กว่า 20 น้อยกว่า 22 น้อยกว่า 29
น้อยกว่า 34 ไม่
ดังนั้นตอนนี้เราอยู่ในกรณีที่
หนึ่งในอย่างน้อยสาม
>> ถ้าฉันต้องการแทรก 55 กว่าที่นี่สิ่งที่
บรรทัดของรหัสที่จำเป็นต้องได้รับการดำเนินการ?

Czech: 
jeden, kde nový prvek
patří na začátku.
Takže budu mít kód zcela
jako je vyhledávání, které jsem napsal.
A já budu mít ptr, které
Budu reprezentovat tady s mým prstem,
jako obvykle.
>> A pamatujte si, jakou hodnotu
jsme inicializovat ptr na?
Tak jsme se inicializuje ji zpočátku null.
Ale to, co jsme udělali, jakmile jsme
byly v naší funkci vyhledávání?
Vydali jsme se rovná první,
což neznamená, že dělá.
Mám-li nastavit první ptr rovnou, co
by moje ruka opravdu ukazuje na?
Přesně tak.
Takže pokud Gabe a já se chystáte
být stejné hodnoty zde
Potřebujeme jak bodu číslo 9.
>> Tak tohle byl začátek našeho příběhu.
A teď je to jen jednoduchý,
i když syntaxe je nového.
Koncepčně je to jen lineární hledání.
Je 55 rovná 9?
Nebo spíš, řekněme, méně než 9.
Protože se snažím
přijít na to, kam umístit 55.
Méně než 9, méně než 17, méně
než 20, méně než 22, méně než 29,
méně než 34, ne.
Takže teď jsme v případě
jeden z nejméně tří.
>> Pokud chci vložit 55 sem, co
řádky kódu třeba se dostat popraven?

Haitian: 
yon sèl, kote eleman nan nouvo
ki dwe nan kòmansman an.
Se konsa, mwen ale nan gen Kòd byen
tankou rechèch, ki mwen jis te ekri.
Men, mwen pral gen ptr, ki
Mwen pral reprezante isit la ak dwèt mwen,
kòm dabitid.
>> Epi sonje, sa ki valè
t 'nou inisyalize ptr?
Se konsa, nou initialisé li a nil okòmansman.
Men, Lè sa a, nou sa nou te fè yon fwa nou
yo te andedan fonksyon rechèch nou an?
Nou mete l 'egal a an premye,
ki pa vle di fè sa.
Si m 'mete ptr egal a an premye, sa ki
ta dwe men m 'vrèman dwe montre nan?
Dwa.
Se konsa, si Gabe ak mwen yo pral
yo dwe valè egal isit la,
nou bezwen tou de pwen nan nimewo 9.
>> Se konsa, sa a te nan konmansman an nan istwa nou an.
Epi, koulye a sa a se jis dwat,
menm si sentaks la se nouvo.
Concept sa a se jis rechèch lineyè.
Se 55 egal a 9?
Oswa olye, kite a di mwens pase 9.
Paske mwen ap eseye
konnen ki kote yo mete 55.
Mwens pase 9, mwens pase 17, mwens
pase 20, mwens pase 22, mwens pase 29,
mwens pase 34, pa gen okenn.
Se konsa, kounye a nou ap nan ka
youn nan omwen twa.
>> Si m 'vle insert 55 sou isit la, sa ki
liy nan kòd bezwen jwenn egzekite?

Croatian: 
jedan, gdje je nova elementa
pripada na početku.
Tako da ću imati dosta kôd
kao što traži, što sam upravo napisao.
I ja ću imati PTR, koji
Ja ću ovdje predstavljam s mojim prstom,
kao i obično.
>> I zapamtite, što vrijednost
smo početne ptr se?
Tako smo ga inicijalizirati na nulu u početku.
Ali onda što smo radili kada smo mi
bili su unutar našeg funkciju pretraživanja?
Mi ga postaviti jednaka prva,
što ne znači to.
Ako sam postaviti PTR jednak prvo, što
treba mi ruka zaista biti usmjerene prema?
Točno.
Dakle, ako Gabe i ja idemo
biti jednake vrijednosti ovdje,
moramo obje točke na broju 9.
>> Dakle, to je bio početak naše priče.
A sada ovo je samo jednostavan,
iako sintaksa je nova.
Koncepcijski to je samo linearno pretraživanje.
Je li 55 jednaka do 9?
Odnosno, recimo manje od 9.
Jer ja pokušavam
shvatiti gdje staviti 55.
Manji od 9, manje od 17, manje
od 20, najmanje 22, najmanje 29,
manje od 34, br.
Dakle, sada smo u slučaju
jedna od najmanje tri.
>> Ako želim da ubacite 55 ovamo, što
linija koda je potrebno da se pogubili?

Dutch: 
men, wanneer het nieuwe element
behoort bij het begin.
Dus ik ga naar code vrij hebben
zoals zoeken, wat ik net schreef.
En ik ga PTR hebben, die
Ik zal hier vertegenwoordig met mijn vinger,
zoals gewoonlijk.
>> En vergeet niet, welke waarde
hebben we initialiseren ptr naar?
Dus we geïnitialiseerd is om in eerste instantie null.
Maar wat hebben we gedaan toen we
binnen waren onze zoekfunctie?
We stellen het gelijk aan de eerste,
wat niet betekent dat dit te doen.
Als ik ptr gelijk aan de eerste, wat
moet mijn hand echt te wijzen op?
Rechts.
Dus als Gabe en ik gaan
gelijke waarden hier zijn,
we nodig hebben om zowel punt op nummer 9.
>> Dus dit was het begin van ons verhaal.
En nu dit is gewoon rechttoe rechtaan,
ook al is de syntax is nieuw.
Conceptueel is dit gewoon lineair zoeken.
55 is gelijk aan 9?
Of liever gezegd, laten we minder dan 9 zeggen.
Want ik ben op zoek naar
achterhalen waar te 55 zetten.
Minder dan 9, minder dan 17, minder
dan 20, minder dan 22, minder dan 29,
minder dan 34, nee.
Dus nu zijn we in het geval
een van ten minste drie.
>> Als ik hier wil invoegen 55 over, wat
regels code nodig om geëxecuteerd?

Afrikaans: 
een, waar die nuwe element
behoort aan die begin.
So ek gaan code te hou het
soos soek, wat ek net geskryf.
En ek gaan ptr te hê, wat
Ek sal hier verteenwoordig met my vinger,
soos gewoonlik.
>> En onthou, watter waarde
het ons inisialiseer ptr te?
So ons geïnisialiseer dit aanvanklik null.
Maar wat het ons doen wanneer ons
is in ons soek funksie?
Ons stel dit gelyk aan die eerste,
wat beteken nie om dit te doen.
As ek ptr gelykstaande aan die eerste, wat
moet my hand werklik wys?
Right.
So as ek en Gabe gaan
gelyke waardes om hier te wees,
Ons moet beide punt op nommer 9.
>> So dit was die begin van ons storie.
En nou is dit net 'n eenvoudige,
selfs al is die sintaksis is 'n nuwe.
Konseptueel dit is net lineêre soek.
55 gelyk aan 9?
Of eerder, kom ons sê minder as 9.
Omdat ek probeer
uit te vind waar om te sit 55.
Minder as 9, minder as 17, minder
as 20, minder as 22, minder as 29,
minder as 34, no.
So nou is ons in die geval
een van minstens drie.
>> As ek wil voeg 55 hier, wat
reëls van die kode behoefte om tereggestel te raak?

Basque: 
bat, elementu berriak
hasieran dagokio.
Beraz, ez dut kodea izatea nahiko joan
bezalako bilatzeko, idatzi besterik ez dut.
Eta ez dut ptr dute, joan eta bertan
Hemen adierazten dut nire hatz batera,
ohikoa den bezala.
>> Eta gogoratu, zer balio
zuten abiarazi ptr dugu?
Beraz, hasiera batean NULL hasieratu dugu.
Baina orduan zer egin dugu behin
gure bilaketa-funtzioa barruan zeuden?
Berdintasunarekin ezarri dugu lehenik,
Horrek ez du esan nahi lan hau egiteko.
Ptr berbera jasotzeko ezarri badut lehen, zer
behar dut nire eskua benetan izan seinalatuz?
Eskuin.
Beraz, Gabe eta biok joan
balioak berdinak izan hemen,
bi puntu behar dugu kopurua 9.
>> Beraz, hau da gure istorioa hasieran izan zen.
Eta orain, hori besterik ez da erraza,
sintaxia berria da, nahiz eta.
Kontzeptualki honek bilaketa lineala besterik ez da.
Is 55 berdinak 9ra?
Edo, hobeto esanda, demagun 9 baino gutxiago.
Saiatzen ari naiz delako
irudikatu non 55 jarri behar da.
9 baino gutxiago, 17 baino gutxiago, gutxiago
20 baino gehiago, 22 baino gutxiago, 29 baino gutxiago,
34 baino gutxiago, ez.
Beraz, orain ari garen kasuan
Gutxienez hiru bat.
>> 55 baino gehiago txertatzeko hemen nahi badut, zer
kodea behar-lerroak exekutatu ahal izateko?

Lithuanian: 
vienas, kur naująjį elementą
priklauso pradžioje.
Taigi, aš ruošiuosi kodą gana
kaip ieškoti, kurį aš ką tik parašė.
Ir aš ruošiuosi PTR, kuris
Aš atstovauti čia su mano pirštu,
kaip įprasta.
>> Ir atminkite, kas vertė
Ar mes inicijuoti PTR prie?
Taigi, mes inicializuoti jį null pradžių.
Bet tada ką gi mes darome, kai mes
buvo viduje mūsų paieškos funkcija?
Mes nustatėme, kad lygi pirma,
tačiau tai nereiškia, tai daryti.
Jei aš nustatyti PTR lygią, pirma, ką
turėtų mano ranka tikrai nukreipta į?
Teisė.
Taigi, jei Gabe ir aš ketinate
būti lygios vertės čia
turime tiek taško numeris 9.
>> Taigi, tai buvo mūsų istorijos pradžia.
O dabar tai tik paprasta,
nors sintaksė yra nauja.
Konceptualiai tai tik linijinis paieška.
Ar 55 lygi 9?
Arba, o, tarkime, mažiau nei 9.
Nes aš bandau
išsiaiškinti, kur dėti 55.
Mažiau nei 9, yra mažesnis kaip 17, mažiau
kaip 20 ir mažiau kaip 22 ir mažiau kaip 29,
mažesnis kaip 34, Nr.
Taigi dabar mes atveju
viena iš mažiausiai trijų.
>> Jei aš noriu įterpti 55 per čia, ką
kodo eilutes reikia gauti įvykdytas?

Finnish: 
yksi, jos uusi elementti
kuuluu alussa.
Joten aion olla koodin melko
kuten haku, jonka minä vain kirjoitti.
Ja aion olla PTR, joka
Minä edustan täällä minun sormi,
kuten tavallista.
>> Ja muistaa, mitä arvoa
me alustaa PTR?
Joten me alustetaan se nollaamaan aluksi.
Mutta mitä sitten me teimme, kun olemme
olivat sisällä hakutoiminto?
Asetimme sen yhtä ensin,
mikä ei tarkoita näin.
Jos otan PTR yhtä ensin, mitä
olisi käteni todella olla suunnattu?
Oikea.
Joten jos Gabe ja minä menemme
olla samoja arvoja täällä,
meidän molemmat pisteeseen numero 9.
>> Joten tämä oli alku meidän tarina.
Ja nyt tämä on vain yksinkertainen,
vaikka syntaksi on uusi.
Käsitteellisesti tämä on vain lineaarinen haku.
On 55 yhtä kuin 9?
Tai pikemminkin, sanokaamme alle 9.
Koska Yritän
selvittää, mihin 55.
Alle 9, alle 17, alle
yli 20, alle 22, alle 29,
alle 34, ei.
Joten nyt olemme asiassa
yksi vähintään kolme.
>> Jos haluan lisätä 55 tänne, mitä
riviä koodia täytyy saada toteuttaa?

Indonesian: 
satu, di mana unsur baru
milik di awal.
Jadi aku akan memiliki kode cukup
seperti mencari, yang saya baru saja menulis.
Dan aku akan memiliki ptr, yang
Aku akan mewakili di sini dengan jari saya,
seperti biasa.
>> Dan ingat, apa nilai
Apakah kita menginisialisasi ptr ke?
Jadi kami diinisialisasi ke null awalnya.
Tapi kemudian apa yang kita lakukan setelah kami
berada di dalam fungsi pencarian kita?
Kami mengaturnya sama dengan dulu,
yang tidak berarti melakukan hal ini.
Jika saya menetapkan ptr sama dengan pertama, apa
harus tanganku benar-benar menunjuk?
Benar.
Jadi jika Gabe dan saya akan
sebagai nilai-nilai yang sama di sini,
kita perlu kedua titik di nomor 9.
>> Jadi ini adalah awal dari cerita kita.
Dan sekarang ini hanya sederhana,
meskipun sintaks baru.
Secara konseptual ini hanya pencarian linear.
Apakah 55 sama dengan 9?
Atau lebih tepatnya, katakanlah kurang dari 9.
Karena saya sedang mencoba untuk
mencari tahu di mana untuk menempatkan 55.
Kurang dari 9, kurang dari 17, kurang
dari 20, kurang dari 22, kurang dari 29,
kurang dari 34, tidak ada.
Jadi sekarang kita dalam kasus
salah satu dari setidaknya tiga.
>> Jika saya ingin memasukkan 55 di sini, apa yang
baris kode perlu dijalankan?

Portuguese: 
um, em que o novo elemento
pertence no início.
Então, eu vou ter bastante código
como pesquisar, o que eu acabei de escrever.
E eu vou ter ptr, que
Eu vou representar aqui com o meu dedo,
como de costume.
>> E lembre-se, o valor
fizemos inicializar ptr para?
Por isso, ele inicializado como nulo inicialmente.
Mas então o que nós fizemos, uma vez que
estavam dentro da nossa função de pesquisa?
Nós configurá-lo igual ao primeiro,
o que não significa fazer isso.
Se eu definir ptr igual ao primeiro, o que
deve ser realmente a minha mão apontando?
Certo.
Então, se Gabe e eu vamos
ser valores iguais aqui,
precisamos tanto do ponto no número 9.
>> Portanto, este foi o início de nossa história.
E agora este é apenas simples,
mesmo que a sintaxe é novo.
Conceitualmente, esta é apenas a pesquisa linear.
É 55 igual a 9?
Ou melhor, vamos dizer menos do que 9.
Porque eu estou tentando
descobrir onde colocar 55.
Menos de 9, menos de 17, menos
de 20, menos de 22, menos de 29,
menos do que 34, n.
Portanto, agora estamos em caso
um de pelo menos três.
>> Se eu quiser inserir 55 para cá, o que
linhas de código necessidade de ter executado?

Hindi: 
एक, जहां नए तत्व
शुरुआत में अंतर्गत आता है.
तो मैं काफी कोड के लिए जा रहा हूँ
जैसे मैं सिर्फ लिखा था, जो खोज.
और मैं, पीटीआर किया जा रहा हूँ जो
मैं, मेरी उंगली के साथ यहां का प्रतिनिधित्व करेंगे
हमेशा की तरह.
>> और, क्या मूल्य याद
हम करने के लिए पीटीआर को प्रारंभ किया था?
इसलिए हम शुरू में रिक्त करने के लिए यह initialized.
लेकिन तब हम एक बार में क्या किया
हमारी खोज समारोह के अंदर थे?
हम पहले तक यह बराबर सेट
इस काम को करने का मतलब यह नहीं है.
मैं पहले के बराबर पीटीआर में तय किया है, क्या
मेरे हाथ वास्तव में इशारा करते हुए होना चाहिए?
ठीक है.
Gabe और मैं जा रहे हैं
यहाँ बराबर मूल्यों होने के लिए,
हम संख्या 9 पर दोनों बात करने के लिए जरूरत है.
>> तो यह हमारी कहानी की शुरुआत थी.
और अब यह सिर्फ सीधा है
भले ही वाक्यविन्यास नया है.
धारणा यह सिर्फ रैखिक खोज है.
9 के बराबर 55 है?
या यों कहें, 9 से कम हम कहते हैं.
मैं कोशिश कर रहा हूँ क्योंकि
55 डाल करने के लिए जहां यह पता लगाने.
9 से कम से कम 17, कम
20 से कम से कम 22 से कम 29,
कम से कम 34, नहीं.
तो अब हम इस मामले में कर रहे हैं
कम से कम तीन में से एक.
>> मैं यहाँ पर 55 सम्मिलित करना चाहते हैं, क्या
कोड की जरूरत की तर्ज निष्पादित करने के लिए?

Albanian: 
një, ku elementi ri
takon në fillim.
Kështu që unë jam do të ketë kodin mjaft
si të kërkoni, të cilën unë vetëm shkroi.
Dhe unë jam duke shkuar të ketë PTR, e cila
Unë do të përfaqësoj këtu me gishtin tim,
si zakonisht.
>> Dhe mbani mend, se çfarë vlerë
nuk e kemi nisja ptr të?
Pra, ne e firmosur atë null fillimisht.
Por atëherë çfarë bëri që ne të bëjmë një herë ne
ishin brenda funksionin tonë të kërkimit?
Ne kemi vendosur të barabartë me parë,
e cila nuk do të thotë duke bërë këtë.
Nëse unë vënë PTR barabartë për të parë, se çfarë
duhet dora ime të vërtetë të jetë duke treguar?
Drejta.
Pra, nëse Gabe dhe unë do
të jenë vlera të barabarta këtu,
ne kemi nevojë për të dy pikë në numrin 9.
>> Pra, ky ishte fillimi i historisë sonë.
Dhe tani kjo është vetëm i hapur,
edhe pse Sintaksa është e re.
Konceptualisht kjo është vetëm kërkimi linear.
55 është e barabartë me 9?
Ose më mirë, le të thonë se më pak se 9.
Sepse unë jam duke u përpjekur për të
kuptoj se ku për të vënë 55.
Më pak se 9, më pak se 17, me pak
se 20, me pak se 22, me pak se 29,
më pak se 34, nr.
Deri tani ne jemi në rast
një nga të paktën tre.
>> Nëse unë dua të futur 55 mbi këtu, çfarë
rreshta të kodit duhet të merrni ekzekutuar?

Gujarati: 
એક, જ્યાં નવા તત્વ
શરૂઆતમાં અનુસરે છે.
તેથી હું ખૂબ કોડ હોય જાઉં છું
જેમ હું માત્ર લખ્યું છે, કે જે શોધ.
અને હું ptr હોય જાઉં છું, જે
હું મારી આંગળી સાથે અહીં પ્રતિનિધિત્વ પડશે
સામાન્ય તરીકે.
>> અને, તે કિંમત યાદ
અમે ptr પ્રારંભ કરી?
તેથી અમે શરૂઆતમાં નલ તેનો પ્રારંભ.
પરંતુ તે પછી આપણે એક વાર શું કર્યું
અમારા શોધ કાર્ય અંદર હતા?
અમે પ્રથમ તેને સમાન સુયોજિત
આમ તેનો અર્થ એ નથી કે જે.
હું પ્રથમ બરાબર ptr સુયોજિત કરેલ હોય તો, શું
મારા હાથ ખરેખર નિર્દેશ કરતી હોવી જોઈએ?
અધિકાર.
ગાબે અને હું ચાલુ છે તેથી જો
અહીં સમાન કિંમતો છે,
અમે નંબર 9 પર બંને બિંદુ જરૂર છે.
>> તેથી આ અમારી વાર્તા શરૂઆત હતી.
અને હવે આ, માત્ર સરળ છે
છતાં પણ સિન્ટેક્ષ નવા છે.
કલ્પનાત્મક રીતે આ માત્ર રેખીય શોધ છે.
9 બરાબર 55 છે?
અથવા બદલે, ચાલો 9 કરતાં ઓછી કહેવું.
હું પ્રયાસ કરી રહ્યો છું કારણ કે
55 મૂકવામાં જ્યાં બહાર આકૃતિ.
9 કરતાં ઓછી, ઓછી કરતાં 17, ઓછી
20 કરતાં ઓછી કરતાં 22, કરતાં ઓછી 29,
કરતાં ઓછી 34, નં.
તેથી હવે અમે કિસ્સામાં છો
ઓછામાં ઓછા ત્રણ છે.
>> હું અહીં પર 55 દાખલ કરવા માંગો છો, શું
કોડ જરૂર રેખાઓ ચલાવવામાં કરો?

Chinese: 
之一，其中該新元素
屬於開頭。
所以我將有相當代碼
如搜索，我只是寫。
我要去有PTR，這
我在這裡代表我的手指，
照常。
>> 請記住，什麼樣的價值
我們曾初始化PTR什麼？
因此，我們初始化為null開始。
但後​​來我們做了一次，我們什麼
是我們的搜索功能裡？
我們設置它等於第一次，
這並不意味著這樣做。
如果我設置PTR等於一，什麼
應我的手真的是指向？
右。
所以，如果加布和我要去
這裡是相等的值，
我們需要在兩個點在9號。
>> 因此，這是我們的故事的開始。
而現在這僅僅是簡單的，
即使語法是新的。
概念上，這只是線性搜索。
是55等於9？
或者說，讓我們說不到9。
因為我想
找出放在哪裡55。
9以上，小於17，小於
大於20，小於22，小於29，
小於34，沒有。
所以，現在我們的情況下
一個上的至少三個。
>> 如果我要插入55在這裡，有什麼
得到執行的代碼需要行？

Arabic: 
واحد، حيث العنصر الجديد
ينتمي في البداية.
لذلك أنا ذاهب لديك رمز تماما
مثل البحث الذي كتبته فقط.
وانا ذاهب لPTR، التي
أنا أمثل هنا مع إصبعي،
كالمعتاد.
>> وتذكر، ما قيمة
وصلنا إلى تهيئة PTR؟
لذلك نحن لتهيئة فارغة في البداية.
ولكن بعد ذلك ماذا نفعل عندما و
كانت وظيفة داخل بحثنا؟
نحن تعيينها يساوي أولا،
الذي لا يعني القيام بذلك.
إذا أنا وضعت PTR يساوي أولا، ما
يجب أن يكون حقا يدي لافتا في؟
الحق.
حتى إذا غابي وأنا ذاهب
أن تكون القيم متساوية هنا،
نحن بحاجة إلى كل نقطة في المركز 9.
>> لذلك كان هذا بداية قصتنا.
والآن هذا هو مجرد واضحة،
على الرغم من أن بناء الجملة الجديد.
هذا المفهوم هو البحث الخطي فقط.
هو 55 يساوي 9؟
أو بالأحرى، دعونا نقول أقل من 9.
لأنني أحاول أن
معرفة أين يضع 55.
أقل من 9، أي أقل من 17، أقل
من 20، أقل من 22، أقل من 29،
أقل من 34، لا.
حتى الآن نحن في حالة
واحد من ثلاثة على الأقل.
>> إذا كنت ترغب في إدراج 55 أكثر من هنا، ما
الأسطر من التعليمات البرمجية الحاجة للحصول على تنفيذها؟

Malay (macrolanguage): 
satu, di mana elemen baru
milik pada permulaan.
Jadi saya akan mempunyai kod agak
seperti mencari, yang saya hanya menulis.
Dan saya akan mempunyai ptr, yang
Saya akan mewakili sini dengan jari saya,
seperti biasa.
>> Dan ingat, apa nilai
yang kita memulakan ptr ke?
Oleh itu, kita dimulakan untuk null mulanya.
Tetapi apakah yang kita lakukan sebaik sahaja kami
berada di dalam fungsi carian kami?
Kami menetapkan ia sama dengan yang pertama,
yang tidak bermakna melakukan ini.
Jika saya menetapkan ptr sama dengan yang pertama, apa yang
perlu tangan saya benar-benar menjadi menghala ke arah?
Betul.
Jadi jika Gabe dan saya akan
menjadi nilai-nilai yang sama di sini,
kita perlu kedua-dua titik di nombor 9.
>> Jadi ini adalah permulaan cerita kita.
Dan sekarang ini hanya terus-terang,
walaupun sintaks baru.
Dari segi konsep ini hanyalah carian linear.
55 bersamaan dengan 9?
Atau sebaliknya, katakan kurang daripada 9.
Oleh kerana saya cuba untuk
memikirkan di mana untuk meletakkan 55.
Kurang daripada 9, kurang daripada 17, kurang
daripada 20, kurang daripada 22, kurang daripada 29,
kurang daripada 34, tidak.
Jadi sekarang kita berada dalam kes
salah satu daripada sekurang-kurangnya tiga.
>> Jika saya mahu memasukkan 55 di sini, apa yang
baris kod keperluan untuk mendapatkan dilaksanakan?

Swahili (macrolanguage): 
moja, ambapo kipengele mpya
mali mwanzoni.
Hivyo nina kwenda kuwa na code kabisa
kama kutafuta, ambayo mimi tu aliandika.
Na mimi nina kwenda kuwa na PTR, ambayo
Mimi itabidi kuwakilisha hapa kwa kidole yangu,
kama kawaida.
>> Na kumbuka thamani, nini
gani sisi initialize PTR kwa?
Hivyo sisi initialized kwa null awali.
Lakini basi nini sisi kufanya mara moja sisi
walikuwa ndani ya kutafuta kazi yetu?
Sisi kuweka sawa na ya kwanza,
ambayo haina maana kufanya hivyo.
Kama mimi kuweka PTR sawa na kwanza, nini
lazima mkono wangu kweli kuwa akionyesha?
Haki.
Hivyo kama Gabe na mimi ni kwenda
kuwa na maadili sawa hapa,
tunahitaji wote wawili uhakika katika namba 9.
>> Hivyo hii ilikuwa mwanzo wa hadithi yetu.
Na sasa hii ni moja kwa moja,
ingawa syntax ni mpya.
Conceptually hii ni search linear.
Ni 55 sawa na 9?
Au tuseme, hebu sema chini ya 9.
Kwa sababu mimi nina kujaribu
kufikiri mahali pa kuweka 55.
Chini ya 9, chini ya 17, chini ya
ya 20, chini ya 22, chini ya 29,
chini ya 34, hakuna.
Hivyo sasa tuko katika kesi
moja ya angalau tatu.
>> Kama mimi nataka kuingiza 55 zaidi ya hapa, nini
mstari wa kanuni haja ya kupata kuuawa?

Korean: 
하나, 여기서 새로운 요소를
시작 부분에 속한다.
그래서 나는 꽤 코드를하려고 해요
같은 난 그냥 쓴, 검색 할 수 있습니다.
그리고, PTR을 가지고 갈거야하는
난 내 손가락으로 여기에 표현됩니다
평소와 같이.
>> 그리고, 어떤 값을 기억
우리는에 PTR 초기화 했습니까?
그래서 우리는 처음에 null로 초기화.
그러나 우리는 일단 무슨 짓을 한거야
우리의 검색 기능 내부에 있었다?
우리는 첫째로는 동일하게 설정
이 일을 의미하지 않는.
나는 첫번째에 해당 PTR을 설정하면, 무엇을
내 손은 정말 가리키는해야 하는가?
오른쪽.
게이브 내가려고하는 경우에 따라서
여기에 같은 값이어야합니다,
우리는 9 번에 두 지점이 필요합니다.
>> 그래서 이것은 우리의 이야기의 시작이었다.
그리고 지금은 그냥 간단합니다
비록 구문은 새로운 기능입니다.
개념적으로이 단지 선형 검색합니다.
9와 동일한 55인가?
또는 오히려,의 9 이하 가정 해 봅시다.
나는에 노력하고있어 때문에
55을 넣어 위치를 알아낼.
9 미만, 17 미만, 이하
20 이상, 이하 22 일 이하 29 일
미만 (34), 아니.
그래서 지금 우리는 경우에있어
적어도 셋 중 하나.
>> 나는 여기에 55을 삽입 할 경우, 어떤
코드 필요 라인은 모두 실행하는 방법?

Bengali: 
এক, যেখানে নতুন উপাদান
শুরুতে জন্যে.
তাই আমি বেশ কোড আছে যাচ্ছি
আমি ঠিক লিখেছেন, যা অনুসন্ধান.
এবং আমি ptr আছে যাচ্ছি, যা
আমি আমার আঙুল দিয়ে এখানে প্রতিনিধিত্ব করব
স্বাভাবিক হিসাবে.
>> এবং, কি মান মনে রাখা
আমরা ptr আরম্ভ না?
তাই আমরা প্রথমে নাল এটি সক্রিয়.
কিন্তু তারপর আমরা আমরা একবার কি কি
আমাদের অনুসন্ধান ফাংশন ভিতরে ছিল?
আমরা প্রথম এটা সেট সমান
এই কাজ মানে না.
আমি প্রথম সমান ptr সেট করেন তাহলে, কি
আমার হাত সত্যিই নির্দেশ করা উচিত?
রাইট.
গেব এবং আমি যাচ্ছি তাই
এখানে সমান মান হতে,
আমরা সংখ্যা 9 এ উভয় পয়েন্ট প্রয়োজন.
>> তাই এই আমাদের গল্প শুরু.
এবং এখন এই, শুধু সহজবোধ্য
যদিও সিনট্যাক্স নতুন.
ধারণার দিক থেকে এই মাত্র রৈখিক অনুসন্ধান.
9 সমান 55 হয়?
অথবা এর পরিবর্তে, এর 9 কম বলে.
আমি চেষ্টা করছি কারণ
55 করা চিন্তা করা যেখানে.
9 এর চেয়ে কম, কম 17 কম
20 কম 22 কম 29,
কম 34, কোন.
তাই এখন আমরা কেস মধ্যে আছেন
অন্তত তিনটি এক.
>> আমি এখানে 55 সন্নিবেশ করতে চান, কি
কোড প্রয়োজন লাইন মৃত্যুদন্ড কার্যকর করতে হবে?

Romanian: 
unul, în cazul în care noul element
aparține la început.
Așa că am de gând să aibă cod destul de
cum ar fi de căutare, pe care am scris doar.
Și am de gând să aibă ptr, care
Voi reprezenta aici cu degetul,
ca de obicei.
>> Și amintiți-vă, ce valoare
am inițializa ptr a?
Deci, l-am pregătit pentru a null inițial.
Dar atunci ce am face o dată ne-am
au fost în funcție de căutare?
Ne-am propus o egal cu primul,
ceea ce nu înseamnă a face acest lucru.
Dacă am setat ptr egal cu primul, ceea ce
ar trebui să fie într-adevăr mâna arătând spre?
Corect.
Deci, dacă Gabe și cu mine vom
a fi valori egale aici,
avem nevoie de atât punct la numărul 9.
>> Deci asta a fost inceputul povestii noastre.
Iar acum acest lucru este doar simplu,
chiar dacă sintaxa este nou.
Conceptual acest lucru este doar de căutare liniară.
Este 55 egal cu 9?
Sau, mai degrabă, să spunem mai puțin de 9.
Pentru că încerc să
dau seama unde să pună 55.
Mai puțin de 9, la mai puțin de 17, mai puțin
mult de 20, mai mic de 22, mai mic de 29,
mai puțin de 34, nr.
Deci, acum suntem în caz
unul din cel puțin trei.
>> Dacă vreau să insera peste 55 de ani aici, ceea ce
de linii de cod au nevoie pentru a obține executat?

Modern Greek (1453-): 
ένα, όπου το νέο στοιχείο
ανήκει στην αρχή.
Έτσι, Πάω να έχουν κωδικό αρκετά
όπως η αναζήτηση, η οποία μόλις έγραψα.
Και Πάω να έχουν ptr, η οποία
Θα εκπροσωπώ εδώ με το δάχτυλό μου,
ως συνήθως.
>> Και να θυμάστε, ποια αξία
δεν έχουμε προετοιμαστεί ptr να;
Έτσι μπορούμε να προετοιμαστεί για να null αρχικά.
Αλλά τότε τι κάναμε κάποτε εμείς
ήταν μέσα λειτουργία αναζήτησης μας;
Θέσαμε αυτό ισούται με το πρώτο,
πράγμα που δεν σημαίνει να γίνει αυτό.
Αν ορίσω ptr ίσο με το πρώτο, τι
θα πρέπει να το χέρι μου πραγματικά να δείχνετε;
Δεξιά.
Έτσι, αν Gabe και εγώ θα
να είναι ίσες τιμές εδώ,
χρειαζόμαστε τόσο για το σημείο στο νούμερο 9.
>> Έτσι, αυτό ήταν η αρχή της ιστορίας μας.
Και τώρα αυτό είναι μόνο απλή,
ακόμη και αν η σύνταξη είναι νέα.
Εννοιολογικά αυτό είναι ακριβώς γραμμική αναζήτηση.
55 είναι ίση προς 9;
Ή μάλλον, ας πούμε λιγότερο από 9.
Επειδή προσπαθώ να
καταλάβω πού να βάλει 55.
Λιγότερο από 9, λιγότερο από 17, λιγότερο
από 20, λιγότερο από 22, λιγότερο από 29,
μικρότερο από 34, όχι.
Μέχρι τώρα είμαστε στην περίπτωση
μία από τουλάχιστον τρία.
>> Αν θέλετε να εισάγετε 55 πάνω από εδώ, τι
γραμμές κώδικα ανάγκη να εκτελεστεί;

Bulgarian: 
един, когато новият елемент
принадлежи в началото.
Така че аз отивам да имат код доста
като търсене, което аз току-що е написал.
И аз отивам да има PTR, които
Ще представлявам тук с моя пръст,
както обикновено.
>> И не забравяйте, каква стойност
сме се инициализира PTR да?
Така че ние го инициализира с нула първоначално.
Но тогава какво правим след като сме
са вътре нашата функция за търсене?
Ние го настроите равен на първия,
което не означава, че правя това.
Ако задам PTR равна на първо място, това, което
трябва ръката ми наистина да сочи?
Точно така.
Така че, ако Гейб и аз ще
да бъдат еднакви стойности тук,
ние трябва да и двете точка номер 9.
>> Така че това е началото на нашата история.
И сега това е само прост,
въпреки че синтаксисът е ново.
Концептуално това е само линейно търсене.
Е 55, равна на 9?
Или по-скоро, да кажем, по-малко от 9.
Защото аз се опитвам да
разбера къде да се постави 55.
По-малко от 9, по-малко от 17, по-малко
от 20, по-малко от 22, по-малко от 29,
по-малко от 34, не.
Така че сега ние сме в случай
един от най-малко три.
>> Ако искате да вмъкнете 55 тук, какво
реда код е необходимо да се изпълняват?

Persian: 
یک، که در آن عنصر جدید
تعلق در آغاز.
من می خواهم به کد کاملا
مانند جستجو، که من فقط نوشتم.
و من قصد دارم به PTR، که
من در اینجا با انگشت من را نشان،
به طور معمول.
>> و به یاد داشته باشید، آنچه که ارزش
آیا ما PTR به مقداردهی اولیه؟
بنابراین ما آن را مقدار دهی اولیه تهی در ابتدا.
اما پس از آن چه که ما یک بار کار می کنیم
در داخل تابع جستجو ما بودند؟
ما آن را برابر با مجموعه اول،
که به این معنا نیست انجام این کار.
اگر من مجموعه PTR برابر برای اولین بار، چه
باید دست من واقعا اشاره می شود؟
راست.
بنابراین اگر گیب و من در حال رفتن
به ارزش برابر در اینجا،
ما به هر دو نقطه نیاز در شماره 9.
>> بنابراین این آغاز داستان ما بود.
و در حال حاضر این فقط ساده،
حتی اگر از دستور جدید است.
از نظر مفهومی این فقط جستجوی خطی است.
آیا 55 برابر با 9؟
یا نه، اجازه دهید کمتر از 9 می گویند.
از آنجا که من در تلاش برای
کشف کردن که در آن برای قرار دادن 55.
کمتر از 9، کمتر از 17، کمتر
از 20، کمتر از 22، کمتر از 29،
کمتر از 34، نه.
بنابراین در حال حاضر ما در مورد هستید
یکی از حداقل سه.
>> اگر من می خواهم برای وارد کردن 55 در اینجا، چه
خط کد نیاز به عمل کند؟

Slovenian: 
ena, kjer je novi element
spada na začetku.
Torej bom imel kodo precej
kot je iskanje, ki sem napisal.
In jaz bom imel ptr, ki
Jaz bom tu predstavljajo s prstom,
kot ponavadi.
>> In zapomni si, kakšno vrednost
smo inicializacijo ptr za?
Zato smo ga inicializiran na začetku null.
Ampak potem, kaj smo storili, ko smo
so znotraj naše iskalno funkcijo?
Mi je pa enaka prvi,
ki ne pomeni to.
Če sem iz PTR, ki je enaka prvi, kaj
naj bi moja roka res gledala?
Prav.
Torej, če Gabe greva
biti enake vrednosti tukaj
moramo tako točko na številko 9.
>> Tako da je bil to začetek naše zgodbe.
In zdaj je to le preprosta,
čeprav sintaksa je nova.
Konceptualno je to samo linearno iskanje.
Je enak 55 do 9?
Ali pa, recimo, manj kot 9.
Ker skušam
ugotoviti, kje postaviti 55.
Manj kot 9, manj kot 17 in manj
kot 20, manjša od 22, manjša od 29,
manj kot 34, št.
Torej, zdaj smo v primeru
eden od najmanj treh.
>> Če želim vstaviti 55 nad tu, kaj
vrstic kode potrebi se bodo izvajali?

Serbian: 
један, где нови елемент
припада на почетку.
Па ћу имати шифру сасвим
као и претраживање, што сам написао.
И ја ћу имати ПТР, која
Ја ћу представљати овде са мојим прстом,
као и обично.
>> И запамтите, коју вредност
смо инитиализе ПТР да?
Па смо га на почетку иницијализовани нулл.
Али онда шта радимо када смо
били у нашој функцији за претрагу?
Поставили смо да једнако прво,
што не значи то уради.
Ако ја први сет птр једнак, шта
Треба ми рука заиста бити показујући на?
Десно.
Дакле, ако Гејб и ја идемо
да буду равноправни вредности овде,
морамо да како тачке на број 9.
>> Дакле, то је био почетак наше приче.
А сада ово је само једноставан,
иако синтакса је нова.
Концептуално ово је само линеарна претрагу.
Је 55 једнако 9?
Или боље речено, рецимо мање од 9.
Јер ја покушавам да
схватим где да стави 55.
Мање од 9, мање од 17, мање
од 20, мање од 22, мање од 29,
мање од 34, бр.
Дакле, сада смо у случају
један од најмање три.
>> Ако желим да убаците 55 овамо, шта
линија кода треба да се изврши?

French: 
un, où le nouvel élément
appartient au début.
Donc, je vais avoir le code tout à fait
comme la recherche, que je viens d'écrire.
Et je vais devoir ptr, qui
Je représente ici avec mon doigt,
comme d'habitude.
>> Et rappelez-vous, quelle est la valeur
avons-nous initialisons ptr?
Donc, nous avons initialisé à null initialement.
Mais alors qu'est-ce que nous faisons lorsque nous
trouvaient à l'intérieur de notre fonction de recherche?
Nous avons mis en elle égale à la première,
qui ne signifie pas le faire.
Si je mets ptr égale à la première, ce qui
devrait être vraiment ma main pointant?
Droite.
Donc, si Gabe et moi allons
être des valeurs égales ici,
nous devons à la fois point numéro 9.
>> Donc, ce fut le début de notre histoire.
Et maintenant, c'est juste simple,
même si la syntaxe est nouveau.
Conceptuellement, cela est tout simplement la recherche linéaire.
Is 55, égale à 9?
Ou plutôt, disons moins de 9.
Parce que je suis en train de
savoir où mettre 55.
Moins de 9, à moins de 17, moins
de 20, moins de 22, moins de 29,
moins de 34, no.
Alors maintenant, nous sommes dans le cas
l'un des au moins trois.
>> Si je veux insérer 55 ici, ce
lignes de code nécessaire pour se exécutés?

Yiddish: 
איינער, ווו די נייַ עלעמענט
געהערט אין די אָנהייב.
אזוי איך בין געגאנגען צו האָבן קאָד גאנץ
ווי זוכן, וואָס איך נאָר געשריבן.
און איך בין געגאנגען צו האָבן פּטר, וואָס
איך וועט פאָרשטעלן דאָ מיט מיין פינגער,
ווי געוויינטלעך.
>> און געדענקען, וואָס ווערט
האבן מיר ינישאַלייז פּטר צו?
אזוי מיר ינישאַלייזד עס צו נאַל טכילעס.
אבער דעמאָלט וואָס האט מיר טאָן אַמאָל מיר
זענען ין אונדזער זוכן פונקציאָנירן?
מיר שטעלן עס גלייַך צו ערשטער,
וואָס טוט נישט מיינען טאן דעם.
אויב איך שטעלן פּטר גלייַך צו ערשטער, וואָס
זאָל מיין האַנט טאַקע זיין פּוינטינג בייַ?
רעכט.
אזוי אויב גאַבע און איך זענען געגאנגען
צו זיין גלייַך וואַלועס דאָ,
מיר דאַרפֿן צו ביידע פונט אין נומער 9.
>> אזוי דעם איז די אָנהייב פון אונדזער געשיכטע.
און איצט דעם איז נאָר סטרייטפאָרווערד,
אפילו כאָטש די סינטאַקס איז נייַ.
קאַנסעפּטשואַלי דעם איז נאָר לינעאַר זוכן.
איז 55 גלייַך צו 9?
אָדער אלא, לאָזן ס זאָגן ווייניקער ווי 9.
ווייַל איך בין טריינג צו
פיגור אויס ווו צו שטעלן 55.
ווייניקער ווי 9, ווייניקער ווי 17, ווייניקער
ווי 20, ווייניקער ווי 22, ווייניקער ווי 29,
ווייניקער ווי 34, ניין.
אזוי איצט מיר ניטאָ אין פאַל
איינער פון בייַ מינדסטער דרייַ.
>> אויב איך ווילן צו אַרייַנלייגן 55 איבער דאָ, וואָס
שורות פון קאָד דאַרפֿן צו באַקומען עקסאַקיוטאַד?

German: 
ein, wo das neue Element
gehört zu Beginn.
Also ich werde ziemlich Code haben
wie zu suchen, was ich gerade geschrieben habe.
Und ich werde ptr haben, die
Ich werde hier mit meinem Finger repräsentieren,
wie gewöhnlich.
>> Und denken Sie daran, welchen Wert
haben wir initialisieren ptr zu?
So initialisiert wir es zunächst null.
Aber was haben wir dann, wenn wir tun
waren innerhalb unserer Suchfunktion?
Wir setzen es gleich erste,
was nicht heißt, dies zu tun.
Wenn ich ptr gleich zuerst, was
sollte meine Hand wirklich sein, zeigt auf?
Rechts.
Also, wenn Gabe und ich werden
auf gleiche Werte hier zu sein,
Wir müssen sowohl Punkt an der Nummer 9.
>> Das war also der Anfang unserer Geschichte.
Und jetzt ist dies nur einfach,
obwohl die Syntax ist neu.
Konzeptionell ist dies nur lineare Suche.
55 gleich 9?
Oder eher, sagen wir, weniger als 9.
Weil ich versuche,
herauszufinden, wo bis 55 setzen.
Weniger als 9 und weniger als 17, weniger
als 20, weniger als 22, weniger als 29,
weniger als 34, nicht.
So, jetzt haben wir den Fall, sind
einer von mindestens drei.
>> Wenn ich hier einfügen 55, was
Codezeilen müssen noch ausgeführt werden?

Catalan: 
un, quan l'element nou
pertany al principi.
Així que vaig a tenir prou codi
com la recerca, que només vaig escriure.
I jo tindré ptr, que
Vaig represento aquí amb el dit,
com sempre.
>> I recorda, quin valor
vam inicialitzem ptr a?
Així que hem inicialitzat en null inicialment.
Però llavors què vam fer una vegada que
estaven dins de la nostra funció de cerca?
La fixem igual al primer,
el que no vol dir fer això.
Si fix ptr igual al primer, el que
ha de ser realment la mà apuntant a?
Dreta.
Així que si Gabe i jo anem
ser valors iguals aquí,
necessitem tant el punt en el número 9.
>> Així que aquest va ser el començament de la nostra història.
I ara això és només senzill,
tot i que la sintaxi és nova.
Conceptualment això és només cerca lineal.
Is 55, igual a 9?
O més aviat, diguem menys de 9.
Perquè jo estic tractant d'
esbrinar on posar 55.
Menys de 9, a menys de 17, menys
de 20, menys de 22, menys de 29,
menys de 34, no.
Així que ara estem en el cas
un almenys tres.
>> Si vull inserir 55 per aquí, el que
línies de necessitat codi s'executen?

Ukrainian: 
один, де новий елемент
належить на початку.
Так що я буду мати код досить
як шукати, що я тільки що написав.
І я буду мати PTR, які
Я уявляю пальцем,
як звичайно.
>> І пам'ятайте, яке значення
ж ми инициализировать покажчик на?
Таким чином, ми инициализировать його обнулити спочатку.
Але тоді що ж ми робимо, як тільки ми
були в нашому функції пошуку?
Покладемо його рівним першому,
що не означає робити це.
Якщо я встановлюю PTR рівну першої, що
повинні моя рука дійсно вказуючи на?
Право.
Так що, якщо Гейб і я збираємося
бути рівні значення тут,
ми повинні як точки, в число 9.
>> Так що це був початок нашої історії.
А тепер це просто прямий,
незважаючи на те, що синтаксис є новим.
Концептуально це тільки лінійний пошук.
Є 55 дорівнює 9?
Вірніше, скажімо менше 9.
Тому що я намагаюся
з'ясувати, де поставити 55.
Менше 9, менше 17, менше
ніж 20, менше 22, менше 29,
менше 34, немає.
Так що тепер ми в разі
один із щонайменше трьох.
>> Якщо я хочу, щоб вставити 55 над тут, що
рядків коду необхідності отримати виконаний?

Telugu: 
ఒకటి, ఇక్కడ కొత్త మూలకం
ప్రారంభంలో చెందినది.
కాబట్టి నేను చాలా కోడ్ కలిగి వెళుతున్న
వంటి నేను రాసింది, అన్వేషణ.
నేను, PTR కలిగి వెళుతున్న ఇది
నేను, నా వేలితో ఇక్కడ ప్రాతినిధ్యం చేస్తాము
యధావిధిగా.
>> మరియు ఏ విలువ గుర్తు
మేము PTR ప్రారంభించడం లేదు?
కాబట్టి మేము ప్రారంభంలో శూన్యం ఇది initialized.
కానీ అప్పుడు మేము ఒకసారి ఏం చేసావ్
మా శోధన ఫంక్షన్ లోపల ఉన్నారు?
మేము మొదటి సమానంగా సెట్
ఈ చేయడం కాదు ఇది.
నేను మొదటి సమానంగా PTR సెట్ చేస్తే, ఏం
నా చేతి నిజంగా వద్ద గురిపెట్టి ఉండాలి?
కుడి.
గాబే మరియు నేను వెళ్ళడం చేస్తే
ఇక్కడ సమాన విలువలు,
మేము సంఖ్య 9 వద్ద రెండు పాయింట్ అవసరం.
>> కాబట్టి ఈ మా కథ ప్రారంభంలో ఉంది.
ఇప్పుడు ఈ, కేవలం సూటిగా ఉంటుంది
అయినప్పటికీ వాక్యనిర్మాణం కొత్త ఉంది.
సందర్భానుసారంగా ఈ కేవలం సరళ శోధన.
9 సమానంగా 55?
లేదా, యొక్క 9 కంటే తక్కువ చెప్పటానికి వీలు.
నేను దీనికై ఎందుకంటే
55 ఉంచాలి అవ్ట్ దొరుకుతుందని.
9 కంటే ఎక్కువ, తక్కువ 17 కంటే తక్కువగా, తక్కువ
20 కంటే తక్కువ 22 కంటే తక్కువ కంటే 29,
కంటే తక్కువ 34, సంఖ్య.
కాబట్టి ఇప్పుడు మేము, కేసు ఉన్నారు
కనీసం మూడు ఒకటి.
>> నేను ఇక్కడ పైగా 55 ఇన్సర్ట్ అనుకుంటే, ఏమి
కోడ్ అవసరం రేఖలు అమలు పెట్టడానికి?

Belarusian: 
адзін, дзе новы элемент
належыць у пачатку.
Так што я буду мець код даволі
як шукаць, што я толькі што напісаў.
І я буду мець PTR, якія
Я ўяўляю пальцам,
як звычайна.
>> І памятайце, якое значэнне
ж мы ініцыялізаваць паказальнік на?
Такім чынам, мы ініцыялізаваць яго абнуліць першапачаткова.
Але тады што ж мы робім, як толькі мы
былі ў нашым функцыі пошуку?
Пакладзем яго роўным першаму,
што не азначае рабіць гэта.
Калі я ўсталёўваю PTR роўную першай, што
павінны мая рука сапраўды паказваючы на?
Права.
Так што, калі Гейб і я збіраемся
быць роўныя значэння тут,
мы павінны як кропкі, у лік 9.
>> Так што гэта быў пачатак нашай гісторыі.
А цяпер гэта проста прамы,
нягледзячы на ​​тое, што сінтаксіс з'яўляецца новым.
Канцэптуальна гэта толькі лінейны пошук.
З'яўляецца 55 роўны 9?
Дакладней, скажам менш за 9.
Таму што я спрабую
высветліць, дзе паставіць 55.
Менш за 9, менш 17, менш
чым 20, менш за 22, меней 29,
менш 34, няма.
Так што цяпер мы ў выпадку
адзін з па меншай меры трох.
>> Калі я хачу, каб ўставіць 55 над тут, што
радкоў кода неабходнасці атрымаць выкананы?

Georgian: 
ერთი, სადაც ახალი ელემენტი
ეკუთვნის დასაწყისში.
ამიტომ, მე ვაპირებ, რომ აქვს კოდი, საკმაოდ
როგორიცაა ძებნა, რომელიც მე დავწერე.
და მე ვაპირებ აქვს ptr, რომელიც
მე წარმოვადგენ ჩემი თითი,
როგორც ყოველთვის.
>> და მახსოვს, რა ღირებულება
ჩვენ არ ვრთავ ptr to?
ასე რომ, ჩვენ ინიციალიზაცია null თავდაპირველად.
მაგრამ მაშინ რა ვქნათ, როდესაც ჩვენ
შიგნით ჩვენი ძებნის ფუნქცია?
ჩვენ ვაყენებთ მას ტოლი პირველი,
რაც არ ნიშნავს, ამით.
თუ მე მითითებული ptr ტოლია პირველი, რასაც
უნდა ჩემი მხრივ ნამდვილად იქნება მიუთითებს?
უფლება.
ასე რომ, თუ Gabe და მე ვაპირებთ
თანაბარი უნდა იყოს ღირებულებების აქ,
ჩვენ უნდა ორივე პუნქტი, ნომერი 9.
>> ასე რომ, ეს იყო დასაწყისში ჩვენი ამბავი.
და ახლა ეს მხოლოდ პირდაპირი,
მიუხედავად იმისა, რომ სინტაქსი არის ახალი.
კონცეპტუალურად, ეს უბრალოდ, ხაზოვანი ძებნა.
55 უდრის 9?
უფრო სწორად, ასე ვთქვათ, ნაკლები 9.
იმიტომ, რომ მე ვცდილობ
გაერკვნენ, სადაც დააყენოს 55.
ნაკლებია, ვიდრე 9, არანაკლებ 17, ნაკლები
მეტი 20, ნაკლები 22, ნაკლები 29,
ნაკლებია, ვიდრე 34, არ.
ასე რომ, ახლა ჩვენ საქმე
ერთი მინიმუმ სამი.
>> თუ მინდა ჩადეთ 55 ზე მეტი აქ, რა
ხაზი კოდი უნდა მიიღონ შესრულებული?

Danish: 
en, når det nye element
hører i begyndelsen.
Så jeg har tænkt mig at få koden helt
ligesom at søge, som jeg lige har skrevet.
Og jeg har tænkt mig at have ptr, som
Jeg repræsenterer her med min finger,
som sædvanlig.
>> Og husk, hvilken værdi
vi initialisere ptr til?
Så vi initialiseret det til null i første omgang.
Men hvad gjorde vi gøre, når vi
var inde i vores søgefunktionen?
Vi sætter det lig med det første,
hvilket ikke betyder, at gøre dette.
Hvis jeg sat ptr lig først, hvad
skal min hånd virkelig peger på?
Højre.
Så hvis Gabe og jeg går
at være lige store værdier her,
er vi nødt til både punkt nummer 9.
>> Så dette var begyndelsen af ​​vores historie.
Og nu er det bare ligetil,
selvom syntaksen er ny.
Begrebsmæssigt er det bare lineær søgning.
Er 55 svarende til 9?
Eller rettere, lad os sige mindre end 9.
Fordi jeg forsøger at
regne ud, hvor at sætte 55.
Mindre end 9, er mindre end 17 mindre
end 20, mindre end 22, er mindre end 29,
mindre end 34, no.
Så nu er vi i tilfælde
en af ​​mindst tre.
>> Hvis jeg ønsker at indsætte 55 herovre, hvad
kodelinjer behov for at få udført?

English: 
one, where the new element
belongs at the beginning.
So I'm going to have code quite
like search, which I just wrote.
And I'm going to have ptr, which
I'll represent here with my finger,
as usual.
>> And remember, what value
did we initialize ptr to?
So we initialized it to null initially.
But then what did we do once we
were inside our search function?
We set it equal to first,
which doesn't mean doing this.
If I set ptr equal to first, what
should my hand really be pointing at?
Right.
So if Gabe and I are going
to be equal values here,
we need to both point at number 9.
>> So this was the beginning of our story.
And now this is just straightforward,
even though the syntax is new.
Conceptually this is just linear search.
Is 55 equal to 9?
Or rather, let's say less than 9.
Because I'm trying to
figure out where to put 55.
Less than 9, less than 17, less
than 20, less than 22, less than 29,
less than 34, no.
So now we're in case
one of at least three.
>> If I want to insert 55 over here, what
lines of code need to get executed?

Italian: 
uno, dove il nuovo elemento
appartiene all'inizio.
Quindi ho intenzione di avere il codice abbastanza
come la ricerca, che ho appena scritto.
E ho intenzione di avere ptr, che
Io rappresento qui con il mio dito,
come di solito.
>> E ricordate, che valore
abbiamo inizializziamo ptr a?
Così abbiamo inizializzato a NULL inizialmente.
Ma allora cosa abbiamo fatto una volta
erano all'interno della nostra funzione di ricerca?
Abbiamo impostato uguale a prima,
che non significa fare questo.
Se ho impostato ptr uguale alla prima, che cosa
dovrebbe davvero essere la mia mano che punta a?
Destra.
Quindi, se Gabe e io stiamo andando
essere valori uguali qui,
abbiamo bisogno di entrambi punto al numero 9.
>> Quindi questo è stato l'inizio della nostra storia.
E ora questo è solo semplice,
anche se la sintassi è nuovo.
Concettualmente questo è solo ricerca lineare.
Is 55, pari al 9?
O meglio, diciamo meno di 9.
Perché io sto cercando di
capire dove mettere 55.
Meno 9, meno di 17, meno
di 20, meno di 22, meno di 29,
meno di 34, no.
Così ora siamo nel caso
uno degli almeno tre.
>> Se voglio inserire 55 qui, cosa
righe di codice per necessità vengono eseguiti?

Esperanto: 
, kie la nova elemento
apartenas komence.
Do mi tuj devos kodo tute
kiel esplori, kion mi ĵus skribis.
Kaj mi tuj devos PTR, kiu
Mi reprezentas ĉi tie kun mia fingro,
kiel kutime.
>> Kaj memoru, kio valoro
ni pravalorizi PTR al?
Do ni inicializado ĝin Nula komence.
Sed tiam kion ni faros kiam ni
interne nia serĉo funkcio?
Ni starigis ĝin egala al la unua,
kiu ne signifas tion faris.
Se mi starigis PTR egala al la unua, kio
do mia mano vere fingromontrante?
Ĝuste.
Do se Gabe kaj mi iras
esti egalaj valoroj tie,
Ni bezonas ambaŭ punkto je numero 9.
>> Do tio estis la komenco de nia historio.
Kaj nun jen estas nur simpla,
kvankam la sintakso estas nova.
Koncepte ĉi estas nur lineara serĉo.
Estas 55 egalas 9?
Aŭ pli ĝuste, ni diru malpli ol 9.
Ĉar mi provas
elkompreni kie meti 55.
Malpli ol 9, malpli ol 17, malpli
ol 20, malpli ol 22, malpli ol 29
malpli ol 34, Ne.
Do nun ni estas en kazo
unu el almenaŭ tri.
>> Se mi volas enigi 55 tie, kio
linioj de kodo neceso get ekzekutita?

iw: 
אחד, שבו האלמנט החדש
שייך בתחילת.
אז אני הולך ליש קוד די
כמו חיפוש, שבו אני פשוט כתבתי.
ואני הולך לי PTR, ש
אני מייצג כאן עם האצבע שלי,
כרגיל.
>> וזכור, מה ערך
עשיתי לנו לאתחל ptr ל?
אז אנחנו אותחלו זה ל null בתחילה.
אבל אז מה שאנחנו עושים ברגע שאנו
היו בתוך פונקציית החיפוש שלנו?
אנחנו מגדירים את זה שווה לראשון,
מה שלא אומר לעשות את זה.
אם אני ראשון להגדיר ptr שווה, מה ש
צריכה את היד שלי באמת להיות מצביעה על?
ימין.
אז אם גייב ואני הולכים
להיות ערכים שווים כאן,
אנחנו צריכים שני הנקודות בבית המספר 9.
>> אז זה היה תחילתו של הסיפור שלנו.
ועכשיו זה רק פשוט,
למרות שהתחביר הוא חדש.
מבחינה מושגית זה רק חיפוש ליניארי.
האם 55 שווים 9?
או לייתר דיוק, נניח פחות מ 9.
מכיוון שאני מנסה
להבין איפה לשים את 55.
פחות מ 9, פחות מ 17, פחות
מ -20, פחות מ22, פחות מ29,
פחות מ 34, לא.
אז עכשיו אנחנו במקרה
אחד מלפחות שלוש.
>> אם אני רוצה להכניס 55 כאן, מה ש
קווים של צורך קוד למוצאים להורג?

Azerbaijani: 
bir, burada yeni element
başında məxsusdur.
Mən olduqca kod gedirəm
kimi mən yalnız yazdığı, axtarış.
Mən, Ptr üçün gedirəm olan
Mən barmaq ilə burada təmsil edəcəyik
adi kimi.
>> Və nə dəyəri xatırlayıram
biz Ptr başlamaq idi?
Belə ki, biz əvvəlcə null üçün başlatılmış.
Amma sonra biz biz bir dəfə nə etdi
bizim axtarış funksiyası daxilində idi?
Biz, ilk bərabər müəyyən
bunu demək deyil.
Mən ilk bərabər Ptr müəyyən varsa, nə
Mənim əl həqiqətən işarə olmalıdır?
Right.
Gabe və gedir, əgər belə
Burada bərabər dəyərlər olmaq,
biz 9 nömrədə iki nöqtəyə lazımdır.
>> Belə ki, bu, bizim hekayə başlanğıcı idi.
İndi bu, yalnız sadə deyil
baxmayaraq sintaksis yeni.
Konseptual bu, yalnız xətti axtarış edir.
9 bərabər 55 edir?
Daha doğrusu, 9 az deyək.
Mən çalışıram, çünki
55 qoymaq üçün harada şekillendirmek.
9 az az 17, az
20-dən az, 22-dən az 29,
az 34, no.
Belə ki, indi biz halda etdiyiniz
ən azı üç bir.
>> Mən burada 55 əlavə etmək istəyirsinizsə, sizə nə
kodu ehtiyac xətləri həyata almaq?

Polish: 
jeden, gdy nowy element
Należy na początku.
Więc mam zamiar mieć kod dość
jak sprawdzić, który właśnie napisał.
I mam zamiar mieć ptr, która
Ja reprezentuje tu z moim palcem,
w zwykły sposób.
>> I pamiętaj, co wartość
nie możemy zainicjować ptr do?
Więc zainicjowany go początkowo null.
Ale to co zrobiliśmy, gdy będziemy
były wewnątrz naszej funkcji wyszukiwania?
Stawiamy to równa pierwsze,
co nie znaczy to zrobić.
Jeżeli ustawić ptr równą pierwsze, co
Naprawdę powinna być moja ręka wskazując na?
Prawo.
Więc jeśli Gabe i ja
być równe wartości tutaj,
musimy zarówno miejsca, w liczbie 9.
>> Więc to był początek naszej historii.
A teraz jest to tylko proste,
chociaż składni jest nowy.
Koncepcyjnie to tylko liniowy wyszukiwania.
Czy 55 równa 9?
Albo raczej, powiedzmy mniej niż 9.
Ponieważ staram się
dowiedzieć się, gdzie umieścić 55.
Mniej niż 9, mniej niż 17, mniej
niż 20, mniej niż 22, mniej niż 29,
mniej niż 34, no.
Tak więc teraz jesteśmy w przypadku
jeden z co najmniej trzech.
>> Jeśli chcę wstawić 55 tu, co
linii kodu konieczności zostanie wykonany?

Urdu: 
ایک، جہاں نئے عنصر
آغاز میں تعلق رکھتا ہے.
تو میں بہت کوڈ ہے کرنے کے لئے جا رہا ہوں
جیسے میں نے صرف لکھا، جس میں تلاش.
اور میں، PTR کرنے جا رہا ہوں جس
میں، میری انگلی کے ساتھ یہاں کی نمائندگی کریں گے
ہمیشہ کی طرح.
>> اور، کیا قیمت یاد
ہم PTR ابتدا کیا ہے؟
تو ہم نے ابتدائی طور پر نل کرنے کے لئے اس سے initialized.
لیکن اس وقت ہم نے ایک بار کیا کیا
ہماری تلاش تقریب کے اندر تھے؟
ہم، سب سے پہلے اس کے برابر مقرر
ایسا کرنے کا مطلب یہ نہیں ہے.
میں پہلی بار کے برابر PTR مقرر کرتے ہیں، کیا
میرے ہاتھ میں واقعی میں اشارہ ہونا چاہئے؟
حق.
Gabe اور میں جا رہے ہیں اگر ایسا ہے تو
یہاں برابر اقدار ہونا،
ہم نمبر 9 میں دونوں کے نقطہ نظر کرنے کی ضرورت ہے.
>> تو یہ ہماری کہانی کا آغاز تھا.
اور اب یہ صرف براہ راست ہے
اگرچہ نحو نئی ہے.
تصوراتی یہ صرف لکیری تلاش ہے.
9 کے برابر 55 ہے؟
یا بلکہ، 9 سے کم کا کہنا ہے کہ.
میں کوشش کر رہا ہوں کیونکہ
55 ڈال کرنے کے لئے اعداد و شمار جہاں.
9 کے مقابلے میں کم سے کم 17، کم
20 سے، کم سے کم 22، کم سے کم 29،
کم سے کم 34، کوئی.
تو اب ہم صورت میں ہو
کم از کم تین میں سے ایک.
>> میں یہاں 55 شامل کرنے کے لئے چاہتے ہیں، تو کیا
کوڈ کی ضرورت کی لائنوں کو پھانسی دے دی حاصل کرنے کے لئے؟

Latvian: 
viens, kur jaunu elementu
pieder sākumā.
Tāpēc es esmu nāksies kodu diezgan
piemēram, meklēt, ko es tikko uzrakstīju.
Un es esmu nāksies PTR, kas
Es pārstāvēt šeit ar manu pirkstu,
kā parasti.
>> Un atcerieties, kāda vērtība
vai mēs sāktu PTR to?
Tātad mēs inicializēts to null sākotnēji.
Bet tad ko gan mēs darām, kad mēs
bija iekšā mūsu meklēšanas funkciju?
Mēs noteikti tas ir vienāds ar, pirmkārt,
kas nenozīmē to izdarīt.
Ja es noteikti PTR ir vienāda ar pirmo, ko
būtu mana roka tiešām norādot uz?
Labi.
Tātad, ja Gabe un es gatavojas
lai būtu vienādas vērtības šeit
mums ir gan stacionārajiem uz numuru 9.
>> Tātad tas bija sākums mūsu stāsts.
Un tagad tas ir tikai vienkāršs,
kaut sintakse ir jauns.
Konceptuāli tas ir tikai lineārs meklēšanu.
Ir 55 vienāds ar 9?
Vai drīzāk, teiksim mazāk kā 9.
Tā kā es cenšos
izdomāt, kur likt 55.
Mazāks par 9, mazāks par 17, mazāks
par 20, mazāks par 22, mazāks par 29,
mazāk nekā 34, Nr.
Tāpēc tagad mēs esam gadījumā
viena no vismaz trīs.
>> Ja es gribu, lai ievietotu 55 pār šeit, kādi
līnijas koda nepieciešamību saņemt izpildīts?

Tamil: 
ஒன்று, அங்கு புதிய உறுப்பு
ஆரம்பத்தில் சொந்தமாகிறது.
அதனால் நான் மிகவும் குறியீடு வேண்டும் போகிறேன்
நான் தான் எழுதிய, தேடல்.
நான், PTR வேண்டும் போகிறேன்
நான், என் விரல் இங்கே பிரதிநிதித்துவம் வேண்டும்
வழக்கம் போல்.
>> மேலும், என்ன மதிப்பு
நாம் PTR துவக்க?
எனவே நாம் முதலில் பூஜ்ய அது துவக்கப்படும்.
ஆனால் பின்னர் நாம் ஒரு முறை என்ன செய்தாய்
நம் தேடல் செயல்பாடு உள்ளே இருந்த?
நாம் முதல் சமமாக அமைக்க
இதை அர்த்தம் இல்லை.
நான் முதல் சமமாக PTR அமைத்தேன் என்றால், என்ன
என் கையை உண்மையில் சுட்டிக்காட்டி இருக்க வேண்டும்?
சரி.
கபே மற்றும் நான் போகிறீர்கள் என்றால்
இங்கே மிகவும் சம மதிப்புகள் இருக்கும்,
நாம் எண் 9 மணிக்கு இருவரும் புள்ளி வேண்டும்.
>> ஆகவே நமது கதையின் தொடக்கத்தில் இருந்தது.
இப்போது இந்த, வெறும் நேர்மையானவன்
கூட தொடரியல் புதிய உள்ளது.
கருத்தியல் ரீதியாக இந்த நேர்கோட்டு தேடல் இருக்கிறது.
9 சமமாக 55?
அல்லது மாறாக, 9 குறைவாக சொல்கிறேன்.
நான் முயற்சி செய்கிறேன், ஏனெனில்
55 வைக்க அங்கு கண்டுபிடிக்க.
9 குறைவாக குறைவாக 17, குறைவான
20 க்கும் குறைவான 22, குறைவாக 29,
குறைவாக 34, எண்.
எனவே இப்போது நாம் வழக்கில் இருக்கிறோம்
குறைந்தது மூன்று ஒன்று.
>> நான் இங்கு 55 நுழைக்க வேண்டும் என்றால், என்ன
குறியீடு தேவை கோடுகள் நிறைவேற்றப்பட்ட?

Estonian: 
üks, kus uus element
kuulub alguses.
Nii et ma lähen on kood üsna
nagu otsing, mis ma kirjutasin.
Ja ma lähen on PTR, mis
Ma esindan oma sõrme,
nagu tavaliselt.
>> Ja pidage meeles, millist väärtust
Kas me initsialiseerida 'p'?
Nii et meil tuleb kõigepealt tühjaks esialgu.
Aga mida me teeme, kui me
olid sees meie otsingu funktsiooni?
Seame see võrdub esimese,
mis ei tähenda seda teed.
Kui ma panen PTR võrdub esimene, mida
peaks minu poolt tõesti juhtides?
Õigus.
Nii et kui Gabe ja ma ei kavatse
võrdne väärtuste siin
me peame nii punkti number 9.
>> Nii et see oli alguses meie lugu.
Ja nüüd see on lihtsalt arusaadav,
kuigi süntaks on uus.
Kontseptuaalselt on see lihtsalt lineaarset otsingut.
Kas 55 on võrdne 9?
Või pigem, ütleme, et alla 9.
Kuna ma üritan
nuputada, kuhu panna 55.
Vähem kui 9, vähem kui 17 ja vähem
kui 20, vähemalt 22, vähemalt 29,
alla 34, no.
Nüüd oleme puhul
üks vähemalt kolm.
>> Kui ma tahan, et lisada 55 siin, mida
rida koodi on vaja saada täidetud?

Russian: 
один, где новый элемент
принадлежит в начале.
Так что я буду иметь код довольно
как искать, что я только что написал.
И я буду иметь PTR, которые
Я представляю пальцем,
как обычно.
>> И помните, какое значение
же мы инициализировать указатель на?
Таким образом, мы инициализировать его обнулить изначально.
Но тогда что же мы делаем, как только мы
были в нашем функции поиска?
Положим его равным первому,
что не означает делать это.
Если я устанавливаю PTR равную первой, что
должны моя рука действительно указывая на?
Право.
Так что, если Гейб и я собираемся
быть равные значения здесь,
мы должны как точки, в число 9.
>> Так что это было начало нашей истории.
А теперь это просто прямой,
несмотря на то, что синтаксис является новым.
Концептуально это только линейный поиск.
Является 55 равен 9?
Вернее, скажем менее 9.
Потому что я пытаюсь
выяснить, где поставить 55.
Менее 9, меньше 17, меньше
чем 20, менее 22, менее 29,
менее 34, нет.
Так что теперь мы в случае
один из по меньшей мере трех.
>> Если я хочу, чтобы вставить 55 над здесь, что
строк кода необходимости получить выполнен?

Kannada: 
ಒಂದು, ಅಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅಂಶ
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೋಡ್ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಹಾಗೆ ನಾನು ಬರೆದ, ಹುಡುಕು.
ನಾನು, ptr ಹೊಂದಿರುವ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಇದು
ನಾನು, ನನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಎಂದಿನಂತೆ.
>> ಮತ್ತು, ಏನು ಮೌಲ್ಯ
ನಾವು ptr ಆರಂಭಿಸಲು ಇಲ್ಲ?
ನಾವು ಮೊದಲಿಗೆ ಶೂನ್ಯ ಆರಂಭಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ನಂತರ ನಾವು ಒಮ್ಮೆ ಏನು ಮಾಡಿದನು
ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟ ಕಾರ್ಯ ಒಳಗೆ ಎಂದು?
ನಾವು, ಮೊದಲ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಹೊಂದಿಸದೆ
ಈ ರೀತಿ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ನಾನು ಮೊದಲ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ptr ಹೊಂದಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಏನು
ನನ್ನ ಕೈ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವ ಇರಬೇಕು?
ರೈಟ್.
ಗೇಬ್ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೋಗುವ ಆದ್ದರಿಂದ
ಇಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಎಂದು,
ನಾವು 9 ನಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ನಮ್ಮ ಕಥೆ ಆರಂಭವಾಗಿತ್ತು.
ಈಗ ಈ, ಕೇವಲ ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಸಹ ವಾಕ್ಯ ಹೊಸದು.
ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಈ ಕೇವಲ ರೇಖೀಯ ಶೋಧನೆ.
9 ಸಮನಾದ 55 ಆಗಿದೆ?
ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ನ 9 ಕಡಿಮೆ ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶ.
ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ
55 ಹಾಕಲು ಅಲ್ಲಿ ಔಟ್ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ.
9 ಕಡಿಮೆ, ಕಡಿಮೆ 17, ಕಡಿಮೆ
20, ಕಡಿಮೆ 22, ಕಡಿಮೆ 29,
ಕಡಿಮೆ 34, ಯಾವುದೇ.
ಈಗ ನಾವು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆರ್
ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ಒಂದು.
>> ನಾನು ಇಲ್ಲಿ 55 ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಏನು
ಕೋಡ್ ಅಗತ್ಯ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ?

Hungarian: 
egyik, ahol az új elem
tartozik az elején.
Szóval lesz kód meglehetősen
mint keresni, amit csak írtam.
És én megyek is PTR, amely
Én képviselek az ujjam,
mint mindig.
>> És ne feledd, milyen értéket
jutottunk inicializálni PTR?
Így inicializáltuk NULL kezdetben.
De akkor mit tegyünk, ha már
volt benne keresési funkció?
Mi meg azt egyenlő az első,
ami nem jelenti ezt.
Ha én meg PTR egyenlő az első, amit
meg a kezem tényleg mutat?
Jobb.
Tehát, ha Gabe és én
hogy egyenlő értékek itt,
kell mindkét pont a szám 9.
>> Tehát ez volt a kezdete a történet.
És most ez csak egyszerű,
bár a szintaxis új.
Fogalmi ez csak lineáris keresést.
55 egyenlő 9?
Vagy inkább, mondjuk kevesebb, mint 9.
Mert próbálok
kitalálni, hová tegye 55.
Kevesebb, mint 9, kevesebb, mint 17, kevesebb
mint 20, kevesebb, mint 22, kevesebb, mint 29,
kevesebb, mint 34, no.
Tehát most vagyunk abban az esetben,
egyike legalább három.
>> Ha a beszúrni kívánt 55 ide, mit
sornyi kódot kell, hogy végre?

Norwegian: 
en, der den nye element
hører i begynnelsen.
Så jeg kommer til å ha kode ganske
som søker, som jeg nettopp skrev.
Og jeg kommer til å ha ptr, som
Jeg skal representere her med min finger,
som vanlig.
>> Og husk, hvilken verdi
gjorde vi initial ptr til?
Så vi initialisert det til null i utgangspunktet.
Men så hva gjorde vi når vi
var inne i vår søkefunksjon?
Vi setter den lik første,
som betyr ikke gjør dette.
Hvis jeg satt ptr lik første, hva
skal min hånd virkelig være å peke på?
Høyre.
Så hvis Gabe og jeg kommer
å være like verdier her,
vi trenger både poeng på nummer ni.
>> Så dette var begynnelsen på vår historie.
Og nå er dette bare grei,
selv om syntaksen er nytt.
Konseptuelt dette er bare lineær søk.
Er 55 lik 9?
Eller rettere sagt, la oss si mindre enn 9.
Fordi jeg prøver å
finne ut hvor du skal plassere 55.
Mindre enn 9 og mindre enn 17, mindre
over 20, mindre enn 22 og mindre enn 29.
mindre enn 34, no.
Så nå er vi i tilfelle
en av minst tre.
>> Hvis jeg ønsker å sette inn 55 over her, hva
linjer med kode behov for å få utført?

Vietnamese: 
một, nơi mà các nguyên tố mới
thuộc ngay từ đầu.
Vì vậy, tôi sẽ có mã khá
như tìm kiếm, mà tôi chỉ viết.
Và tôi sẽ phải ptr, mà
Tôi sẽ đại diện ở đây với ngón tay của tôi,
như thường lệ.
>> Và hãy nhớ, những gì giá trị
chúng tôi đã khởi tạo ptr?
Vì vậy, chúng tôi khởi tạo nó thành vô giá trị ban đầu.
Nhưng sau đó, những gì chúng ta đã làm một lần chúng tôi
ở bên trong chức năng tìm kiếm của chúng tôi?
Chúng tôi thiết lập nó bằng đầu tiên,
đó không có nghĩa là làm điều này.
Nếu tôi đặt ptr bằng đầu tiên, những gì
nên bàn tay của tôi thực sự là chỉ tay vào?
Đúng.
Vì vậy, nếu Gabe và tôi sẽ
có giá trị tương đương ở đây,
chúng ta cần cả hai điểm ở vị trí thứ 9.
>> Vì vậy, đây là sự khởi đầu của câu chuyện của chúng tôi.
Và bây giờ điều này chỉ đơn giản,
mặc dù cú pháp là mới.
Khái niệm này chỉ là tìm kiếm tuyến tính.
55 bằng 9?
Hay đúng hơn, chúng ta hãy nói ít hơn 9.
Bởi vì tôi đang cố gắng để
tìm ra nơi để đặt 55.
Chưa đầy 9, ít hơn 17 ít hơn,
hơn 20, ít hơn 22, ít hơn 29,
ít hơn 34, không có.
Vì vậy, bây giờ chúng tôi đang ở trong trường hợp
một trong ít nhất ba.
>> Nếu tôi muốn chèn 55 ​​trên đây, những gì
dòng mã cần phải được thực thi?

Macedonian: 
еден, каде што новиот елемент
припаѓа на почетокот.
Па јас ќе одам да имаат код доста
како пребарување, што јас само напишав.
И јас одам да имаат кон меморија, која
Ќе го претставуваме тука со мојот прст,
како и обично.
>> И се сеќавам, она што вредност
не се иницијализира кон меморија до?
Па ние го иницијализира на нула на почетокот.
Но, тогаш она што не го правиме откако ќе
беа во нашите функцијата за пребарување?
Ние во собата го еднаква на прво место,
што не значи тоа.
Ако јас во собата кон меморија еднаква на прво, што
треба мојата рака навистина да биде покажувајќи кон?
Право.
Значи, ако Габе и јас се случува
да бидат еднакви вредности тука,
ние треба да и точка на број 9.
>> Значи ова беше на почетокот на нашата приказна.
А сега ова е само јасна,
иако синтаксата е нова.
Концепциски, ова е само линеарно пребарување.
Е 55 еднаков на 9?
Или подобро кажано, да речеме помалку од 9.
Затоа што јас се обидувам да
дознаам каде да се стави 55.
Помалку од 9, помалку од 17, помалку
од 20, помалку од 22, помалку од 29,
помалку од 34, бр.
Па сега сме во случај
еден од најмалку три.
>> Ако сакате да го вметнете 55 ваму, што
линии на код треба да се извршуваат?

Swedish: 
en, där det nya elementet
hör i början.
Så jag kommer att få koden helt
som söker, som jag skrev bara.
Och jag ska ha ptr, vilket
Jag företräder här med mitt finger,
som vanligt.
>> Och kom ihåg, vilket värde
vi initiera ptr till?
Så vi initieras den till null början.
Men vad gjorde vi när vi
var inne vår sökfunktion?
Vi sätter det lika med första,
vilket inte betyder att göra detta.
Om jag satt ptr lika med först, vad
bör min hand verkligen pekar på?
Rätt.
Så om Gabe och jag kommer
att vara lika värden här,
Vi behöver både peka på nummer 9.
>> Så det här var början på vår historia.
Och nu detta är bara enkelt,
även om syntaxen är ny.
Begreppsmässigt är detta bara linjär sökning.
Är 55 lika med 9?
Eller snarare, låt oss säga mindre än 9.
Därför att jag försöker
räkna ut var att sätta 55.
Mindre än 9, mindre än 17, mindre
än 20, mindre än 22, mindre än 29,
mindre än 34, nr.
Så nu är vi i mål
en av åtminstone tre.
>> Om jag vill infoga 55 hit, vad
kodrader behov av att bli avrättade?

Maltese: 
wieħed, fejn l-element il-ġdid
tappartjeni fil-bidu.
So jien ser ikollhom kodiċi pjuttost
bħal tiftix, li I biss kiteb.
U jien ser ikollhom PTR, li
I ser jirrappreżentaw hawn ma finger tiegħi,
bħas-soltu.
>> U ftakar, liema valur
aħna ma initialize PTR li?
Allura aħna initialized li nulla inizjalment.
Imma allura dak ma nagħmlu ladarba aħna
kienu ġewwa funzjoni ta 'tfittxija tagħna?
Waqqafna din ugwali għal ewwel,
li ma jfissirx tagħmel dan.
Jekk I sett PTR ugwali għal ewwel, liema
Għandu naħa tiegħi verament tkun tipponta lejn?
Dritt.
Mela jekk Gabe u I huma għaddejjin
li jkun valuri ugwali hawn,
għandna bżonn li kemm punt numru 9.
>> Allura dan kien il-bidu ta 'l-istorja tagħna.
U issa dan huwa biss sempliċi,
anki jekk l-sintassi huwa ġdid.
Kunċettwalment dan huwa biss tfittxija lineari.
Huwa 55 ugwali għal 9?
Jew pjuttost, ejja ngħidu anqas minn 9.
Minħabba jien tipprova
insemmu fejn jitqiegħdu 55.
Inqas minn 9, inqas minn 17, inqas
minn 20, inqas minn 22, inqas minn 29,
inqas minn 34, l-ebda.
Allura issa aħna qed fil-każ
wieħed ta 'mill-inqas tlieta.
>> Jekk irrid daħħal 55 hawn fuq, liema
linji ta 'kodiċi ħtieġa li tikseb esegwiti?

Japanese: 
1、どこに新しい要素を
初めに属します。
だから私は非常にコードを持っているつもりです
私は書いた検索、などである。
そして、私は、これPTRを持っているつもりです
私は私の指でここに表します
いつものように。
>> そして、どのような値を覚えている
私達はにptrを初期化したのですか？
だから私たちは、最初はnullに初期化されました。
しかし、私たちは、かつて何をした
Googleの検索関数内でしたか？
私たちは、最初にそれが等しくなるように設定
これを行うことを意味しな​​い。
私が最初に等しくptrが設定されている場合、どのような
私の手は本当に指し示すすべきですか？
右。
ゲイブと私がしようとしているのであれば
ここに等しい値とすることで、
私たちは数9の両方でポイントにする必要があります。
>> だから、これは私たちの物語の始まりだった。
そして今、これはただ単純である、
にもかかわらず、構文は新しく追加されました。
概念的には、これは単なる線形探索である。
9に等しい55ですか？
というか、のは9よりも小さいとしましょう​​。
私がしようとしているため、
55を配置する場所を見つけ出す。
9未満、17未満、より少ない
20未満、22未満、29未満、
未満34、ない。
だから今、私たちは、大文字にしている
少なくとも三つの一つ。
>> 私はここの上に55を挿入したい場合、どのような
コー​​ドの行が実行される必要がありますか？

Galician: 
un, en que o novo elemento
pertence ao principio.
Entón, eu vou ter bastante código
como buscar, o que eu acabo de escribir.
E eu vou ter PTR, que
Vou representar aquí co meu dedo,
como de costume.
>> E lembre, o valor
fixemos arrincar PTR para?
Por iso, el inicializar como nulo inicialmente.
Pero entón o que fixemos, xa que
estaban dentro da nosa función de procura?
Nós configure-lo igual ao primeiro,
o que non significa facelo.
Se eu definir PTR igual ao primeiro, o que
debe ser realmente a miña man apuntando?
Certo.
Entón, se Gabe e eu imos
ser valores iguais aquí,
necesitamos tanto do punto no número 9.
>> Polo tanto, este foi o inicio da nosa historia.
E agora este é só simple,
aínda que a sintaxe é novo.
Conceptualmente, esta é só a busca lineal.
É 55 igual a 9?
Ou mellor, imos dicir menos que 9.
Porque eu estou tentando
descubrir onde poñer 55.
Menos de 9, menos de 17, menos
de 20, menos de 22, menos de 29,
menos que 34, n.
Polo tanto, agora estamos en caso
un de polo menos tres.
>> Se eu queira inserir 55 para aquí, o que
liñas de código necesidade de ter executado?

Filipino: 
isa, kung saan ang mga bagong elemento
Nabibilang sa simula.
Kaya pupuntahan ko mayroon code masyadong
tulad ng paghahanap, na kung saan ko lang ay nagsulat.
At pupuntahan ko mayroon ptr, na
Kukunin ko ay kumakatawan dito gamit ang aking daliri,
gaya ng dati.
>> At tandaan, kung ano ang halaga
nag-initialize namin ptr sa?
Kaya nasimulan namin ito sa null sa umpisa.
Ngunit pagkatapos ay kung ano ang ginagawa namin nang isang beses namin
ay sa loob ng aming pag-andar ng paghahanap?
Unang Itinakda namin ito katumbas ng,
na kung saan ay hindi nangangahulugan ng paggawa nito.
Kung una itinakda ko ptr katumbas ng, kung ano ang
dapat ang aking kamay ba talagang maging tumuturo sa?
I-right.
Kaya kung Gabe at ako ay pumunta sa
upang maging katumbas ng halaga dito,
kailangan naming i-parehong punto sa numero 9.
>> Kaya ito ay ang simula ng aming kuwento.
At ngayon ito ay isa lamang prangka,
kahit na ang syntax bago.
Conceptually ito ay isa lamang linear paghahanap.
Ay 55 na katumbas ng 9?
O sa halip, sabihin nating mas mababa sa 9.
Dahil sinusubukan ko upang
malaman kung saan upang ilagay ang 55.
Mas mababa sa 9, mas mababa sa 17, mas mababa
sa 20, mas mababa sa 22, mas mababa sa 29,
mas mababa sa 34, hindi.
Kaya ngayon kami ay sa kasong
isa sa hindi bababa sa tatlong.
>> Kung gusto ko upang ipasok 55 sa paglipas dito, kung ano
mga linya ng code na kailangan upang isagawa?

Thai: 
อย่างไรภาพนี้
มนุษย์จำเป็นต้องเปลี่ยน?
ฉันจะทำอะไรกับมือซ้ายของฉันได้อย่างไร
นี้ควรจะเป็นโมฆะในขั้นต้น
เพราะผมตอนท้ายของรายการ
และสิ่งที่ควรจะเกิดขึ้น
ที่นี่กับปีเตอร์เป็นมันได้หรือไม่
เขาก็เห็นได้ชัดว่าจะชี้ให้ฉัน
ดังนั้นผมจึงเรียกร้องว่ามีอย่างน้อยสองบรรทัด
ของรหัสในโค้ดตัวอย่างตั้งแต่วันนี้
ที่จะดำเนินการนี​​้
สถานการณ์ของการเพิ่ม 55 ที่หาง
และอาจจะมีใครบางคนกระโดด
และเพียงแค่แสดง 55?
สิทธิทั้งหมดคุณใหม่ 55
>> ดังนั้นตอนนี้สิ่งที่ถ้าต่อไป
สถานการณ์มาพร้อม
และเราต้องการที่จะแทรกที่
จุดเริ่มต้นหรือหัวของรายการนี​​้หรือไม่
และสิ่งที่ชื่อหมายเลข 55 ของคุณ?
>> ผู้ชม: แจ็ค
>> เดวิดเจลัน: แจ็ค?
ตกลงที่ดีที่จะได้พบคุณ
ยินดีต้อนรับบนเรือ
ดังนั้นตอนนี้เรากำลังจะไป
แทรกพูดหมายเลข 5
นี่คือกรณีที่สองของการเป็น
สามเรามาด้วยก่อนที่จะ
ดังนั้นถ้า 5 เป็นที่จุดเริ่มต้น
เรามาดูวิธีการที่เราพบว่า
ฉันเริ่มต้น PTR ของฉัน
ตัวชี้ไปยังหมายเลข 9 อีกครั้ง
และฉันรู้ว่าโอ้, 5 เป็นน้อยกว่า 9
ดังนั้นการแก้ไขปัญหาภาพนี้สำหรับเรา
มีมือเกบหรือเดวิด
or-- ชื่ออะไรหมายเลข 9 หรือไม่
>> ผู้ชม: เจน
>> เดวิดเจลัน: hands-- เจน
ซึ่งจากมือของเราจำเป็นที่จะต้องเปลี่ยน?

Haitian: 
Kijan foto sa a nan
moun bezwen chanje?
Kisa pou mwen fè ak men gòch mwen an?
Sa a ta dwe nil okòmansman,
paske mwen se nan fen nan lis la.
Ak sa ki ta dwe rive
isit la ak Pyè, li te ye?
Li te evidamman ale nan lonje dwèt sou mwen.
Se konsa, mwen fè reklamasyon gen nan omwen de liy
nan kòd nan kòd la echantiyon soti nan jodi a
ki nan ale nan aplike sa a
senaryo nan ajoute 55 nan ke la.
Epi li ka Mwen gen yon moun hop
moute ak jis reprezante 55?
Tout dwa, ou se nouvo 55 an.
>> Se konsa, kounye sa ki si pwochen an
senaryo vini ansanm,
epi nou vle insert nan la
kòmanse oswa tèt la nan lis sa a?
Ak sa ki nan non ou, nimewo 55?
>> ODYANS: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, bèl al kontre ou.
Byenveni abò.
Se konsa, kounye a nou ap ale nan
insert, di, nimewo a 5.
Isit la nan ka, dezyèm lan a nan
twa nou te vini ak anvan.
Se konsa, si 5 ki dwe nan kòmansman an,
kite a wè ki jan nou jwenn ke deyò.
Mwen inisyalize ptr mwen
konsèy nan nimewo 9 ankò.
Apre sa, mwen reyalize, oh, 5 se mwens pase 9.
Se konsa, ranje foto sa a pou nou.
Ki gen men, Gabe a oswa David la
or-- sa ki nan non nimewo 9 la?
>> ODYANS: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen an
ki nan men nou an bezwen chanje?

Catalan: 
Com funciona aquest quadre de
els éssers humans han de canviar?
Què faig amb la meva mà esquerra?
Això hauria de ser nul inicialment,
perquè estic al final de la llista.
I el que hauria de passar
aquí amb Peter, oi?
Ell, òbviament, va apuntar a mi.
Així que jo reclam que hi ha almenys dos línies
de codi en el codi d'exemple a partir d'avui
això va a implementar aquest
escenari de l'addició de 55 a la cua.
I podria tenir algú hop
i només representen el 55?
Molt bé, vostè és el nou 55.
>> Així que ara el que si que ve
escenari es presenta,
i volem inserir al
començant o el cap d'aquesta llista?
I quin és el seu nom, el número 55?
>> AUDIÈNCIA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
Bé, encantat de conèixer-te.
Benvingut a bord.
Així que ara anem a
inserir, per exemple, el número 5.
Aquí hi ha el segon cas de la
3 se'ns va ocórrer abans.
Així que si 5 pertany al principi,
anem a veure com ens trobem amb que fos.
Puc inicialitzar meu ptr
punter a número 9 de nou.
I em vaig adonar, oh, 5 és menor que 9.
Així que arreglar aquesta imatge per a nosaltres.
¿Quines mans, Gabe o David de
o-- ¿com es diu el número del 9?
>> AUDIÈNCIA: Jen.
>> DAVID J. Malan: mans-- de Jen
quina de les nostres mans que hagi de canviar?

Icelandic: 
Hvernig virkar þetta mynd af
menn þurfa að breyta?
Hvað á ég að gera með vinstri hendi minni?
Þetta ætti að vera núll í upphafi,
vegna þess að ég er í lok listanum.
Og hvað ætti að gerast
hér með Pétri, var það?
Hann er augljóslega að fara að benda á mig.
Svo ég kröfu að það er að minnsta kosti tvær línur
af kóða í dæmi um kóða frá í dag
það er að fara að framkvæma þetta
atburðarás bæta 55 við sporðinn.
Og gæti ég hafa einhver hop
upp og bara tákna 55?
Allt í lagi, þú ert nýja 55.
>> Svo nú hvað ef næsta
atburðarás kemur með,
og við viljum að setja að minnsta
hefst eða yfirmaður þessum lista?
Og hvað er nafnið þitt, númer 55?
>> Áhorfendur: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
Allt í lagi, gaman að hitta þig.
Velkomin um borð.
Svo nú erum við að fara að
setja, segjum talan 5.
Hér er annað mál af
þrír við komum upp með áður.
Þannig að ef 5 tilheyrir í upphafi,
við skulum sjá hvernig við að finna það út.
Ég frumstilla PTR minn
bendillinn til fjölda 9 aftur.
Og ég ljóst, ó, 5 er minna en 9.
Svo festa þessa mynd fyrir okkur.
Hvers hendur, Gabe er eða David
or-- hvað er númer 9 er nafn?
>> Áhorfendur: Jen.
>> DAVID J. MALAN: hands-- Jen er
sem höndum okkar þarf að breyta?

Portuguese: 
Como é que esse quadro de
os seres humanos precisam mudar?
O que eu faço com a mão esquerda?
Isto deve ser inicialmente nula,
porque eu estou no fim da lista.
E o que deve acontecer
aqui com Peter, foi?
Ele está, obviamente, vai apontar para mim.
Então, eu afirmo que há pelo menos duas linhas
de código no código de exemplo a partir de hoje
que vai implementar este
cenário de adição de 55 na cauda.
E eu poderia ter alguém hop
e representam apenas 55?
Tudo bem, você é o novo 55.
>> Então, agora que se o próximo
cenário vem junto,
e queremos inserir no
início ou a cabeça de lista?
E qual é o seu nome, o número 55?
>> AUDIÊNCIA: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, prazer em conhecê-lo.
Bem-vindo a bordo.
Então agora nós vamos
inserir, por exemplo, o número 5.
Este é o segundo caso do
três nós viemos com antes.
Assim, se pertence 5 no início,
vamos ver como podemos descobrir isso.
Eu inicializar o meu ptr
ponteiro para o 9 novamente.
E eu percebi, oh, 5 é inferior a 9.
Então corrigir esta imagem para nós.
Cujas mãos, Gabe ou David de
ou-- qual é o nome do número 9?
>> AUDIÊNCIA: Jen.
>> DAVID J. MALAN: hands-- de Jen
que de nossas mãos precisa mudar?

Bengali: 
কিভাবে এই ছবি আছে
মানুষের পরিবর্তন করতে হবে?
আমি আমার বাম হাত দিয়ে কি করবেন?
এই, প্রথমে নাল হতে হবে
আমি তালিকা শেষে করছি কারণ.
এবং কি হওয়া উচিত
এখানে পিটার সঙ্গে, এটি ছিল?
তিনি সম্ভবত আমাকে নির্দেশ করছে.
তাই আমি অন্তত দুটি লাইন আছে দাবি
আজ থেকে নমুনা কোড কোড
যে এই বাস্তবায়ন করতে যাচ্ছে
লেঙ্গুড় এ 55 যোগ দৃশ্যকল্প.
এবং আমি কেউ হপ হতে পারে
আপ এবং মাত্র 55 প্রতিনিধিত্ব করে?
ঠিক আছে, আপনি নতুন 55 হয়.
>> তাই এখন কি পরবর্তী যদি
দৃশ্যকল্প, বরাবর আসে
এবং আমরা সন্নিবেশ করতে চান
শুরু এই তালিকা মাথা?
এবং আপনার নাম, সংখ্যা 55 কি?
>> শ্রোতা: জ্যাক.
>> ডেভিড জে MALAN: জ্যাক?
ঠিক আছে, আপনি দেখা করতে চমৎকার.
জাহাজের উপরে স্বাগতম.
তাই এখন আমরা চলুন
, বলে, 5 নম্বর সন্নিবেশ করুন.
এখানে দ্বিতীয় ক্ষেত্রে
তিন আমরা আগে নিয়ে এসেছেন.
তাই 5 শুরুতে জন্যে যদি,
আমরা যে খুঁজে বের করে দেখুন.
আমি আমার ptr আরম্ভ
আবার সংখ্যা 9 পয়েন্টার.
এবং আমি 5 কম 9, ওহ, বুঝতে পেরেছি.
তাই আমাদের জন্য এই ছবি ঠিক.
যার হাত, গেব বা ডেভিড এর
or-- সংখ্যা 9 এর নাম কি?
>> শ্রোতা: জেন.
>> ডেভিড জে MALAN: জেন এর hands--
আমাদের হাতে যা পরিবর্তন করতে হবে?

iw: 
איך עושה את התמונה הזאת של
בני אדם צריך לשנות?
מה עליי לעשות עם יד השמאל שלי?
זה צריך להיות null בתחילה,
בגלל שאני בסוף הרשימה.
ומה צריך לקרות
כאן עם פיטר, זה היה?
ברור שהוא הולך להצביע לי.
אז אני טוען שיש לפחות שני קווים
של קוד בקוד לדוגמא מהיום
זה הולך ליישם את זה
תרחיש של הוספת 55 בזנב.
ואני יכול לקבל הופ מישהו
ורק מייצג 55?
בסדר, אתה 55 החדשים.
>> אז עכשיו מה אם הבא
תרחיש מגיע,
ואנחנו רוצים להכניס ב
מתחיל או ראש הרשימה זו?
ומה השם שלך, המספר 55?
>> קהל: ג'ק.
>> דוד י מלאן: ג'ק?
אישור, נחמד לפגוש אותך.
ברוכים הבאים על סיפון.
אז עכשיו אנחנו הולכים
הכנס, למשל, המספר 5.
הנה המקרה השני של
שלוש באנו עם לפני.
אז אם 5 שייכים בתחילת,
בואו לראות איך אנחנו מגלים ש.
אני לאתחל PTR שלי
מצביע למספר 9 שוב.
ואני הבנתי, אה, 5 היא פחות מ 9.
אז לתקן את התמונה הזאת בשבילנו.
של מי ידיים, גייב של או דוד של
or-- מה השם של מספר 9?
>> קהל: ג'ן.
>> דוד י מלאן: hands-- של ג'ן
איזו מהידיים שלנו צריך לשנות?

Swedish: 
Hur fungerar denna bild av
människor behöver ändra?
Vad gör jag med min vänstra hand?
Detta bör vara null initialt,
eftersom jag är i slutet av listan.
Och vad som ska hända
här med Peter, var det?
Han uppenbarligen kommer att peka på mig.
Så jag hävdar att det finns åtminstone två linjer
av kod i exempelkod från idag
det kommer att genomföra detta
scenariot att lägga 55 i svansen.
Och skulle jag ha någon hop
upp och bara representerar 55?
Okej, du är den nya 55.
>> Så nu vad händer om nästa
scenario kommer tillsammans,
och vi vill infoga i
börjar eller chefen för den här listan?
Och vad är ditt namn, nummer 55?
>> PUBLIKEN: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, trevligt att träffas.
Välkommen ombord.
Så nu ska vi
sätt in, säg, antalet 5.
Här är det andra fallet av
tre vi kom fram till tidigare.
Så om 5 tillhör i början,
Låt oss se hur vi reda på det.
Jag initiera min ptr
pekare till nummer 9 igen.
Och jag insåg, åh, 5 är mindre än 9.
Så fixa denna bild för oss.
Vems händer, Gabe s eller Davids
eller-- vad är nummer 9 namn?
>> PUBLIKEN: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jens hands--
vilken av våra händer behöver ändra?

Chinese: 
請問這個圖片
人類需要改變嗎？
我該怎麼辦我的左手？
這應該是零開始，
因為我在列表的末尾。
什麼應該發生
這裡彼得，是嗎？
他顯然會指向我。
所以，我要求有至少兩條線路
在今天的示例代碼代碼
這是怎麼回事實現這個
方案中加入55的尾巴。
而我能有一個人跳
起來，只是表示55？
好吧，你是新的55。
>> 所以現在，如果下一個
情景出現時，
我們要插入的
開始的時候還是這個列表的頭？
而你叫什麼名字，號碼55？
>> 聽眾：傑克。
>> 戴維·J·馬蘭：傑克？
好了，很高興見到你。
歡迎登機。
所以，現在我們要
插入，比方說，數字5。
這裡的第二種情況
3，我們想出了之前。
因此，如果5屬於之初，
讓我們來看看我們是如何發現這一點。
í初始化我的PTR
指針再次號碼9。
我意識到，哦，5小於9。
因此，解決這個問題的圖片我們。
誰的手裡，Gabe的還是大衛
or--什麼是數字9的名字？
>> 聽眾：仁。
>> 戴維·J·馬蘭：仁的hands--
其中，我們的手需要改變嗎？

Czech: 
Jak to obrázek
lidé potřebují změnit?
Co mám dělat s mou levou ruku?
To by mělo být null zpočátku,
proto, že jsem na konci seznamu.
A co by se stalo,
tady s Petrem, že?
Očividně bude ukazovat na mě.
Takže tvrdím, že je to nejméně dva řádky
kódu v ukázkovém kódu ode dneška
že to bude k provedení tohoto
Scénář přidání 55 na ocasu.
A mohl bych mít někoho hop
a právě představuje 55?
Dobře, že jste nový 55.
>> Takže teď, co když další
scénář přijde,
a chceme vložit na
na začátku nebo na čele tohoto seznamu?
A jaké je vaše jméno, číslo 55?
>> DIVÁKŮ: Jack.
>> David J. Malan: Jack?
OK, rád tě poznávám.
Vítejte na palubě.
Takže teď budeme
vložit, řekněme, číslo 5.
Zde je druhý případ
tři jsme přišli s před.
Takže v případě, 5 patří na začátku,
pojďme se podívat, jak jsme zjistili, že ven.
I inicializovat svůj ptr
ukazatel opět číslo 9.
A uvědomil jsem si, oh, 5 je menší než 9.
Takže opravit tento obrázek pro nás.
Čí ruce, Gabe či Davida
nebo--, co je číslo devět jméno?
>> DIVÁKŮ: Jen.
>> David J. Malan: Jenin hands--
které v našich rukou je třeba změnit?

Indonesian: 
Bagaimana gambaran tentang
manusia harus berubah?
Apa yang harus saya lakukan dengan tangan kiri saya?
Ini harus nol pada awalnya,
karena aku pada akhir daftar.
Dan apa yang harus terjadi
di sini dengan Peter, apakah itu?
Dia jelas akan menunjukkan kepada saya.
Jadi saya mengklaim ada setidaknya dua baris
kode dalam kode contoh dari hari ini
yang akan menerapkan ini
skenario menambahkan 55 di ekor.
Dan bisa saya memiliki seseorang hop
dan hanya mewakili 55?
Baiklah, Anda adalah baru 55.
>> Jadi sekarang bagaimana jika selanjutnya
Skenario datang,
dan kami ingin memasukkan di
awal atau kepala daftar ini?
Dan siapa namamu, nomor 55?
>> AUDIENCE: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, senang bertemu Anda.
Welcome aboard.
Jadi sekarang kita akan
menyisipkan, misalnya, nomor 5.
Berikut kasus kedua
tiga kami datang dengan sebelumnya.
Jadi, jika 5 milik di awal,
mari kita lihat bagaimana kita mengetahui hal itu.
Aku menginisialisasi ptr saya
pointer ke nomor 9 lagi.
Dan saya menyadari, oh, 5 kurang dari 9.
Jadi memperbaiki gambar ini untuk kita.
Yang tangannya, Gabe atau David
atau-- apa nama nomor 9 itu?
>> AUDIENCE: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen
yang tangan kita perlu mengubah?

Russian: 
Как это картину
люди должны изменить?
Что мне делать с моей левой рукой?
Это должно быть нулевым, первоначально,
потому что я в конце списка.
А что должно произойти,
здесь с Петром, это было?
Он, очевидно, собирается указывать на меня.
Так я утверждаю, что есть по крайней мере две линии
кода в примере кода с сегодняшнего дня
что собирается осуществить это
Сценарий добавления 55 в хвосте.
И может меня кто-то-хоп
и просто представляют 55?
Ладно, вы новый 55.
>> Так что теперь, если следующая
сценарий приходит,
и мы хотим, чтобы вставить в
начиная или руководитель этого списка?
И то, что ваше имя, номер 55?
>> АУДИТОРИЯ: Джек.
>> David J. МАЛАН: Джек?
ОК, приятно познакомиться.
Добро пожаловать на борт.
Так что теперь мы собираемся
вставить, скажем, число 5.
Вот второй случай
три мы придумали раньше.
Так что если 5 принадлежит в начале,
давайте посмотрим, как мы видим, что из.
Я инициализировать мой PTR
указатель на номер 9 снова.
И я понял,, о, 5 меньше 9.
Так исправить эту картинку для нас.
Чьи руки, Гейба или Давида
или-- что номер 9 в название?
>> АУДИТОРИЯ: Джен.
>> David J. МАЛАН: hands-- Джен
какие из наших рук нужно изменить?

Tamil: 
எப்படி இந்த படத்தை செய்கிறது
மனிதர்கள் மாற்ற வேண்டும்?
நான் என் இடது கையால் என்ன செய்ய வேண்டும்?
இந்த ஆரம்பத்தில் பூஜ்ய இருக்க வேண்டும்
நான் பட்டியலின் முடிவில் இருக்கிறேன், ஏனெனில்.
என்ன நடக்க வேண்டும்
இங்கே பீட்டர், அது இருந்தது?
அவர் வெளிப்படையாக எனக்கு சுட்டிக்காட்ட நடக்கிறது.
எனவே நான் குறைந்தது இரண்டு கோடுகள் உள்ளன என்று கூறுவது
இன்று மாதிரி குறியீடு குறியீடு
இந்த செயல்படுத்த போகிறோம்
வால் 55 சேர்க்கும் காட்சி.
நான் யாரோ ஹாப் வேண்டும்
வரை மற்றும் 55?
சரி, நீங்கள் புதிய 55 உள்ளன.
>> எனவே இப்போது அடுத்து என்ன என்றால்
சூழ்நிலையில், சேர்த்து வருகிறது
நாம் நுழைக்க வேண்டும்
தொடங்கி அல்லது இந்த பட்டியலில் தலைவர்?
உங்கள் பெயர், எண் 55 என்ன?
>> பார்வையாளர்கள்: ஜாக்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஜேக்?
சரி, நீங்கள் சந்திக்க நல்ல.
கப்பலில் வரவேற்கிறோம்.
எனவே இப்போது நாம் செய்ய போகிறோம்
, சொல்ல, எண் 5 செருக.
இங்கே இரண்டாவது வழக்கு
மூன்று நாம் முன் கொண்டு வந்தது.
எனவே 5 ஆரம்பத்தில் சொந்தமானது என்றால்,
நாம் என்று கண்டுபிடிக்க எப்படி என்று பார்ப்போம்.
நான் என் PTR துவக்க
மீண்டும் எண் 9 சுட்டிக்காட்டி.
நான் 5 க்கும் குறைவான 9, ஓ, உணர்ந்தேன்.
எனவே எங்களுக்கு இந்த படம் சரி.
யாருடைய கைகளில், காபே அல்லது தாவீதின்
or-- எண் 9 பெயர் என்ன?
>> பார்வையாளர்கள்: ஜென்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஜென் தான் hands--
எங்கள் கைகளில் எந்த மாற்ற வேண்டும்?

Latvian: 
Kā šo attēlu
cilvēkiem ir jāmaina?
Ko man darīt ar manu kreiso roku?
Tam vajadzētu būt nulle sākotnēji
jo Es beigās sarakstā.
Un ko vajadzētu notikt
šeit ar Pēteri, tas bija?
Viņš acīmredzot gatavojas norādīt uz mani.
Tāpēc es pretenziju tur ir vismaz divas rindas
Koda parauga kodu no šodienas
kas notiek, lai to īstenotu
scenārijs pievienojot 55 pie astes.
Un es varētu būt kāds hop
augšu un tikai pārstāv 55?
Nu labi, jums ir jaunais 55.
>> Tāpēc tagad, ko tad, ja nākamais
scenārijs nāk kopā,
, un mēs vēlamies, lai ievietotu tajā
sākas vai vadītājs šo sarakstu?
Un kāds ir tavs vārds, numuru 55?
>> AUDITORIJA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, nice to meet you.
Laipni lūdzam uz klāja.
Tāpēc tagad mēs ejam
ievietot, teiksim, numuru 5.
Lūk otrais gadījums
Trīs mēs nāca klajā ar pirms tam.
Tātad, ja 5 pieder sākumā,
pieņemsim redzēt, kā mēs redzam, ka out.
Es sāktu manu PTR
rādītāju uz numuru 9 vēlreiz.
Un es realizēts, oh, 5 ir mazāks par 9.
Tātad noteikt šo priekšstatu par mums.
Kuru rokas, Gabe ir vai Dāvida
or-- kas ir cipars 9 vārds?
>> AUDITORIJA: Jen.
>> DAVID J. Malan: Jen hands--
kas mūsu rokās ir jāmaina?

Bulgarian: 
Как тази картина на
хората трябва да се промени?
Какво да правя с лявата си ръка?
Това трябва да бъде нула първоначално
защото аз съм в края на списъка.
И какво трябва да се случи
тук с Питър, нали?
Той очевидно ще се насочи към мен.
Така че аз твърдя, че има най-малко две линии
на код в кода на проба от днес
че това ще се приложи тази
сценарий на добавяне 55 на опашката.
И може ли някой хоп
и просто представляват 55?
Добре, вие сте новият 55.
>> И сега какво, ако следващият
сценарий идва заедно,
и ние искаме да се вмъкне в
началото или в главата на този списък?
И какво е вашето име, номер 55?
>> АУДИТОРИЯ: Jack.
>> DAVID J. Malan: Джак?
Добре, хубаво е да се запознаем.
Добре дошли на борда.
Така че сега ние ще
вмъкнете, да речем, номер 5.
Тук е вторият случай на
три измислихме преди.
Така че, ако 5 принадлежи в началото,
нека да видим как ще открием, че навън.
I инициализира ми PTR
указател към номер 9 отново.
И осъзнах, о, 5 е по-малко от 9.
Така определи тази картина за нас.
Чиито ръце, Гейб или Давид
или-- какво е името на номер 9 е?
>> АУДИТОРИЯ: Джен.
>> DAVID J. Malan: hands-- Джен
кои от нашите ръце, трябва да се промени?

Lithuanian: 
Kaip veikia šį paveikslėlį
žmonės turi keisti?
Ką man daryti su savo kaire ranka?
Tai turėtų būti niekinis pradžių,
nes aš ne sąrašo pabaigoje.
Ir kas turėtų atsitikti,
čia su Petru, tai buvo?
Jis akivaizdžiai ketina atkreipti dėmesį į mane.
Taigi galiu reikalauti ten bent dvi eilutės
kodo mėginio kodą iš šiandien
kad ketina įgyvendinti šį
scenarijus pridedant 55 ne uodega.
Ir aš galėčiau ką nors hop
aukštyn ir tik atstovauti 55?
Gerai, jūs esate nauja 55.
>> Taigi dabar ką daryti, jei šalia
scenarijus ateina kartu,
ir mes norime įterpti ne
pradedant arba šio sąrašo galva?
Ir koks tavo vardas, numeris 55?
>> PUBLIKA: Džekas.
>> David J. Malan: Jack?
Gerai, nice to meet you.
Sveiki atvykę į laivą.
Taigi dabar mes ketiname
įdėti, tarkim, skaičius 5.
Štai antras atvejis
trijų mes atėjo su anksčiau.
Taigi, jei 5 priklauso pradžioje,
pažiūrėkime, kaip mes matome, kad iš.
Aš inicijuoti savo PTR
rodyklė numeris 9 kartą.
Ir aš supratau, oi, 5 yra mažesnis kaip 9.
Taigi nustatyti šią nuotrauką mums.
Kieno rankos, Gabe s ar Dovydo
or-- kas numeris 9 vardas?
>> PUBLIKA: Jen.
>> David J. Malan: Jen hands--
kuris iš mūsų rankų reikia pakeisti?

Filipino: 
Paano gumagana ang larawang ito ng
kailangang baguhin ang mga tao?
Ano ang gagawin ko sa aking kaliwang kamay?
Ito ay dapat na sa una null,
dahil ako sa dulo ng listahan.
At ano ang dapat mangyari
dito sa Pedro, ay ito?
Malinaw na Siya'y pagpunta sa ituro sa akin.
Kaya inaangkin ko mayroong hindi bababa sa dalawang linya
ng code sa sample code mula ngayon
na pupuntahan ipatupad ang
Ang sitwasyong ng pagdaragdag ng 55 sa likod o hulihan.
At maaari ba akong magkaroon ng isang tao hop
up at kinakatawan lamang 55?
Ang lahat ng mga karapatan, ikaw ang bagong 55.
>> Kaya ngayon kung ano kung ang susunod na
Ang sitwasyong ito ay kasama,
at gusto naming upang ipasok sa
simula o ulo ng listahang ito?
At kung ano ang iyong pangalan, numero ng 55?
>> Madla: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, mabait sa matugunan mo.
Maligayang pagdating sakay.
Kaya ngayon kami ay pagpunta sa
magpasok ng, sabihin nating, ang bilang 5.
Narito ang pangalawang kaso ng
tatlong ay dumating up kami sa dati.
Kaya kung 5 nabibilang sa simula,
sabihin makita kung paano namin makita na ang out.
Initialize ko ang aking ptr
pointer sa numero muli 9.
At ako natanto, oh, 5 ay mas mababa sa 9.
Kaya ayusin ang larawang ito para sa amin.
Kaninong mga kamay, Gabe o ni David ang
or-- kung ano ang pangalan ng numero 9 ni?
>> Madla: Jen.
>> David J. MALAN: hands-- Jen ay
kung alin sa aming mga kamay kailangang baguhin?

Albanian: 
Si e bën këtë foto të
njerëzit kanë nevojë për të ndryshuar?
Çfarë duhet të bëj me dorën time të majtë?
Kjo duhet të jetë null fillimisht,
sepse I vjen ne fund te lista.
Dhe çfarë duhet të ndodhë
këtu me Pjetrin, ishte ajo?
Ai është padyshim do të tregojnë për mua.
Kështu që unë pretendojnë se ka të paktën dy linja
i kodit në kodin mostër nga sot
që do të zbatojë këtë
Skenari i shtuar 55 në bisht.
Dhe mund të ketë dikush hop
dhe vetëm përfaqësojnë 55?
Në rregull, ti je 55 të reja.
>> Pra, tani çka nëse e ardhshme
Skenari vjen së bashku,
dhe ne duam të futur në
filluar ose kreu i kësaj liste?
Dhe si e ke emrin, numrin 55?
>> Audienca: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, nice to meet you.
Mirësevini në fluturake.
Deri tani ne jemi duke shkuar për të
futur, të themi, numrin 5.
Këtu është rasti i dytë i
tre kemi ardhur me para.
Pra, nëse 5 i takon në fillim,
le të shohim se si ne të gjeni se nga.
Unë nisja PTR tim
tregues për numrin 9 përsëri.
Dhe e kuptova, oh, 5 është më pak se 9.
Pra, të rregulluar këtë fotografi për ne.
Duart e të cilit, Gabe apo David
or-- si e ke emrin numër 9-së?
>> Audienca: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen
e cila e duarve tona duhet të ndryshojë?

Chinese: 
请问这个图片
人类需要改变吗？
我该怎么办我的左手？
这应该是零开始，
因为我在列表的末尾。
什么应该发生
这里彼得，是吗？
他显然会指向我。
所以，我要求有至少两条线路
在今天的示例代码代码
这是怎么回事实现这个
方案中加入55的尾巴。
而我能有一个人跳
起来，只是表示55？
好吧，你是新的55。
>> 所以现在，如果下一个
情景出现时，
我们要插入的
开始的时候还是这个列表的头？
而你叫什么名字，号码55？
>> 听众：杰克。
>> 戴维·J·马兰：杰克？
好了，很高兴见到你。
欢迎登机。
所以，现在我们要
插入，比方说，数字5。
这里的第二种情况
3，我们想出了之前。
因此，如果5属于之初，
让我们来看看我们是如何发现这一点。
í初始化我的PTR
指针再次号码9。
我意识到，哦，5小于9。
因此，解决这个问题的图片我们。
谁的手里，Gabe的还是大卫
or--什么是数字9的名字？
>> 听众：仁。
>> 戴维·J·马兰：仁的hands--
其中，我们的手需要改变吗？

Welsh: 
Sut mae llun hwn o
Mae angen i bobl newid?
Beth ddylwn i ei wneud gyda fy llaw chwith?
Dylai hyn fod yn null y cychwyn,
oherwydd fy mod ar ddiwedd y rhestr.
A beth ddylai ddigwydd
yma gyda Pedr, oedd hi?
Yn amlwg mae'n mynd i dynnu sylw i mi.
Felly yr wyf yn honni mae o leiaf dwy linell
o god yn y cod sampl o heddiw
mae hynny'n mynd i weithredu hyn
senario o ychwanegu 55 yn y gynffon.
A gallwn gael rhywun hop
i fyny a dim ond yn cynrychioli 55?
Mae pob hawl, chi yw'r 55 newydd.
>> Felly nawr beth os yw'r nesaf
senario yn dod ar hyd,
ac rydym am mewnosoder ar y
dechrau neu bennaeth rhestr hon?
A beth yw eich enw, rhif 55?
>> CYNULLEIDFA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, neis i gwrdd â chi.
Croeso ar fwrdd.
Felly nawr rydym yn mynd i
mewnosoder, dyweder, mae'r rhif 5.
Dyma yr ail achos yr
tri rydym yn dod i fyny gyda blaen.
Felly os 5 yn perthyn ar y dechrau,
gadewch i ni weld sut yr ydym yn canfod bod allan.
Rwy'n ymgychwyn fy ptr
pwyntydd i rif 9 eto.
Ac yr wyf yn sylweddoli, oh, 5 yn llai na 9.
Felly atgyweiria y llun hwn ar ein rhan.
Eu dwylo, Gabe neu Dewi
or-- beth yw enw'r rhif 9 yn?
>> CYNULLEIDFA: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen yn
pa rai o'n dwylo angen newid?

Malay (macrolanguage): 
Bagaimana gambar ini
manusia perlu berubah?
Apa yang saya buat dengan tangan kiri saya?
Ini perlu batal pada mulanya,
kerana saya pada akhir senarai.
Dan apa yang sepatutnya berlaku
di sini dengan Peter, adakah?
Dia jelas akan menunjukkan kepada saya.
Jadi saya mendakwa ada sekurang-kurangnya dua baris
kod kod sampel dari hari ini
perkara yang berlaku untuk melaksanakan ini
senario menambah 55 di ekor.
Dan boleh saya hop seseorang
dan hanya mewakili 55?
Baiklah, anda baru 55.
>> Jadi sekarang apa yang jika seterusnya
senario datang bersama-sama,
dan kami mahu memasukkan di
bermula atau ketua senarai ini?
Dan apa nama, nombor 55?
>> PENONTON: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, baik untuk bertemu dengan kamu.
Selamat Datang.
Jadi sekarang kita akan
memasukkan, katakan, nombor 5.
Berikut adalah kes kedua
tiga kami datang dengan sebelum.
Jadi, jika 5 milik pada permulaan,
mari kita lihat bagaimana kita dapati bahawa daripada.
Saya memulakan ptr saya
penunjuk kepada nombor 9 lagi.
Dan saya sedar, oh, 5 adalah kurang dari 9.
Jadi menetapkan gambar ini untuk kita.
Yang tangan, ini Gabe atau Daud
or-- apa nama bilangan 9 ini?
>> PENONTON: Jen.
>> DAVID J. MALAN: hands-- Jen ini
yang tangan kita perlu berubah?

Basque: 
Nola irudi hau ez
gizakiak aldatu behar?
Zer egin behar dut nire ezkerreko eskua?
Hau nulua izan behar du, hasiera batean,
Ni zerrendako amaieran dudalako.
Eta zer gertatu beharko
hemen Peter-ekin, ordea?
He da, jakina, me seinalatu.
Beraz aldarrikatzen dut, gutxienez bi lerro ez dago
lagin gaurtik código Kode-
hori abian jartzera joan
gehituz 55 buztana eszenatokia.
Eta norbaitek hop ezin izan dut
up eta besterik adierazten 55?
Ondo da, zu 55 berria.
>> Beraz, orain zer hurrengoan bada
eszenatoki batera dator,
eta bertan sartu nahi dugun
hasita edo zerrenda honen buru?
Eta zein da zure izena, 55 zenbakia?
>> IKUSLEEN: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
Ados, politak zu ezagutzeaz.
Ongi etorri itsasontzian.
Beraz, orain goaz
txertatzeko, esan, 5 zenbakia.
Hona hemen bigarren kasua
Hiru sortu ginen aurretik.
Beraz, 5 hasieran jabea bada,
ikus dezagun nola duela jakin dugu.
Nire ptr hasieratu I
kopurua 9 berriro erakuslea.
Eta, konturatu nintzen oh, 5 eta 9 baino gutxiago.
Beraz, argazki hau guretzat konpondu.
Noren eskuetan, Gabe-ren edo Daviden
-edo zer da zenbakia 9 izena?
>> IKUSLEEN: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jen en hands--
gure esku eta horrek aldatu behar?

Irish: 
Conas a dhéanann an pictiúr de
Ní mór daoine a athrú?
Cad a dhéanfaidh mé le mo lámh chlé?
Ba chóir go mbeadh sé seo a bheith ar neamhní ar dtús,
mar go bhfuil mé ag deireadh an liosta.
Agus cad ba chóir a tharlóidh
anseo le Peter, go raibh sé?
Tá sé ag dul ar ndóigh a chur in iúl dom.
Mar sin, éileamh mé níl ar a laghad dhá líne
de chód sa chód sampla ó lá atá inniu ann
go bhfuil ag dul a chur i bhfeidhm seo
scéal a chur leis 55 ag an eireaball.
Agus d'fhéadfadh a bheith agam ar dhuine hop
suas agus díreach ionadaíocht a 55?
Gach ceart, tá tú ag an 55 nua.
>> Mar sin, anois cad más rud é an chéad
Tagann scéal chomh maith,
agus ba mhaith linn a chur isteach ar an
ag tosú nó ceannaire an liosta seo?
Agus cad é do ainm, uimhir 55?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, go deas bualadh leat.
Fáilte ar bord.
Mar sin, anois táimid ag dul chun
cuir isteach, a rá, an uimhir 5.
Seo an dara cás na
trí tháinig muid suas leis roimh.
Mar sin, más rud é go mbaineann 5 ag an tús,
a ligean ar a fheiceáil conas a fháil againn go amach.
Thúsú mé mo PTR
pointeoir chuig uimhir 9 arís.
Agus shíl mé, OH, tá 5 níos lú ná 9.
Mar sin, a shocrú an pictiúr dúinn.
Cé leis na lámha, Gabe nó David
or-- cad uimhir 9 ar ainm?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Jen.
>> DAVID J. MALAN: hands-- Jen ar
atá ar ár lámha a athrú?

Polish: 
Jak to wygląda
ludzie muszą się zmienić?
Co mam zrobić z moją lewą ręką?
To powinno być null początkowo,
ponieważ ja na koniec listy.
A co powinno się zdarzyć
tutaj z Piotrem, prawda?
On oczywiście będzie zwrócić się do mnie.
Więc twierdzić tam co najmniej dwie linie
kodu w kodzie próbki od dzisiaj
, że zamierza wdrożyć to
Scenariusz dodając 55 w ogonie.
I mógłbym kogoś hop
się i po prostu reprezentują 55?
Dobra, jesteś nowy 55.
>> I co teraz, czy w przyszłym
Scenariusz przychodzi,
i chcemy włożyć w
rozpoczynających lub szef tej liście?
A jak masz na imię, numer 55?
>> PUBLICZNOŚCI: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, miło cię poznać.
Witamy na pokładzie.
Więc teraz jedziemy do
wstawić, powiedzmy, liczbę 5.
Oto druga sprawa
trzy wpadliśmy wcześniej.
Tak więc, jeśli 5 należy na początku
Zobaczmy, w jaki sposób się tego dowiedzieć.
Zainicjować moje ptr
wskaźnik do liczby 9 ponownie.
I zdałem sobie sprawę, o, 5 jest mniejsza niż 9.
Więc rozwiązać ten obraz dla nas.
Których ręce, Gabe i Dawida
or-- co to za nazwa numer 9?
>> PUBLICZNOŚCI: Jen.
>> David J. MALAN: hands-- Jen
które z naszych rękach trzeba zmienić?

Italian: 
Come funziona questo quadro di
gli esseri umani hanno bisogno di cambiare?
Cosa devo fare con la mia mano sinistra?
Questo dovrebbe essere nullo inizialmente,
perché io sono alla fine della lista.
E che cosa dovrebbe accadere
qui con Peter, vero?
Lui, ovviamente, andando a puntare a me.
Quindi io rivendico ci sono almeno due linee
di codice nel codice di esempio da oggi
che sta per implementare questa
scenario di aggiungere 55 alla coda.
E potrei avere qualcuno hop
e solo rappresentano il 55?
Va bene, tu sei il nuovo 55.
>> Così ora che cosa se il prossimo
scenario arriva,
e vogliamo inserire al
inizio o il capo di questa lista?
E qual è il tuo nome, il numero 55?
>> PUBBLICO: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, piacere di conoscerti.
Benvenuto a bordo.
Così ora stiamo andando a
inserire, per esempio, il numero 5.
Ecco il secondo caso del
tre siamo arrivati ​​a prima.
Quindi, se 5 appartiene all'inizio,
vediamo come troviamo che fuori.
Io inizializzo il mio ptr
puntatore al numero 9 di nuovo.
E mi sono reso conto, oh, 5 è inferiore a 9.
Quindi fissare questa immagine per noi.
Le cui mani, Gabe di David o di
o- qual è il nome del numero 9?
>> PUBBLICO: Jen.
>> DAVID J. MALAN: hands-- di Jen
che delle nostre mani hanno bisogno di cambiare?

Serbian: 
Како ово слику
људи треба да се промени?
Шта да радим са мојом левом руком?
Ово би требало да буде нулл почетку,
зато што сам на крају листе.
И шта треба да се деси
овде са Петром, зар не?
Он очигледно ће указати на мени.
Па сам тврдим постоје најмање две линије
кода у узорку коду од данас
која ће за спровођење овог
сценарио додавања 55 на репу.
И може да имам некога хоп
горе и само представљају 55?
У реду, ви сте нови 55.
>> Па сад шта ако следећа
сценарио долази заједно,
и желимо да убаците у
почетак или руководилац ове листе?
А како се ти зовеш, број 55?
>> Публика: Џек.
>> Давид Ј. Малан: Џек?
У реду, драго ми је да смо се упознали.
Добродошлицу.
Дакле, сада ћемо
убаците, рецимо, број 5.
Ево други случај
три дошли смо са раније.
Дакле, ако 5 припада на почетку,
хајде да видимо како можемо да сазнам.
Ја инитиализе мој птр
показивач на број 9 поново.
И схватио сам, ох, 5 је мање од 9.
Тако поправити ову слику за нас.
Чије руке, Гејб је или Дејвид
или-- шта је број 9 Име?
>> Публика: Јен.
>> Давид Ј. Малан: Јен је хандс--
који од наших руку треба да се промени?

Norwegian: 
Hvordan virker dette bildet av
mennesker trenger å forandre?
Hva gjør jeg med min venstre hånd?
Dette bør være null i utgangspunktet,
fordi jeg er på slutten av listen.
Og hva som skal skje
her med Peter, var det?
Han åpenbart kommer til å peke på meg.
Så jeg hevder det er minst to linjer
av koden i eksempelkode fra i dag
som kommer til å gjennomføre dette
scenario med å legge 55 på halen.
Og kan jeg få noen hop
opp og bare representerer 55?
Greit, du er den nye 55.
>> Så nå hva om den neste
scenario kommer sammen,
og vi ønsker å sette på
begynner eller leder av denne listen?
Og hva er ditt navn, nummer 55?
>> PUBLIKUM: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, hyggelig å møte deg.
Velkommen om bord.
Så nå skal vi
sette inn, si, nummer fem.
Her er det andre tilfellet av
tre vi kom opp med før.
Så hvis 5 tilhører i begynnelsen,
la oss se hvordan vi finne det ut.
Jeg initial min ptr
pekeren til nummer 9 igjen.
Og jeg skjønte, oh, 5 er mindre enn 9.
Så fikse dette bilde for oss.
Hvis hender, Gabe eller Davids
or-- hva som er nummer ni navn?
>> PUBLIKUM: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jen hands--
hvilke av våre hender må endre?

Belarusian: 
Як гэта карціну
людзі павінны змяніць?
Што мне рабіць з маёй левай рукой?
Гэта павінна быць нулявым, першапачаткова,
таму што я ў канцы спісу.
А што павінна адбыцца,
тут з Пятром, гэта было?
Ён, відавочна, збіраецца паказваць на мяне.
Так я сцвярджаю, што ёсць па меншай меры дзве лініі
кода ў прыкладзе кода з сённяшняга дня
што збіраецца ажыццявіць гэта
Сцэнар дадання 55 у хвасце.
І можа мяне хто-то-хоп
і проста ўяўляюць 55?
Добра, вы новы 55.
>> Так што цяпер, калі наступная
сцэнар прыходзіць,
і мы хочам, каб ўставіць у
пачынаючы або кіраўнік гэтага спісу?
І тое, што ваша імя, нумар 55?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Джэк.
>> David J. малая: Джэк?
ОК, прыемна пазнаёміцца.
Сардэчна запрашаем на борт.
Так што цяпер мы збіраемся
ўставіць, скажам, лік 5.
Вось другі выпадак
тры мы прыдумалі раней.
Так што калі 5 належыць у пачатку,
давайце паглядзім, як мы бачым, што з.
Я ініцыялізаваць мой PTR
паказальнік на нумар 9 зноў.
І я зразумеў ,, о, 5 менш 9.
Так выправіць гэтую карцінку для нас.
Чые рукі, Гейба або Давіда
или-- што нумар 9 ў назву?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Джэн.
>> David J. малая: hands-- Джэн
якія з нашых рук трэба змяніць?

Hungarian: 
Hogyan működik ez a kép
az emberek meg kell változtatni?
Mit csináljak a bal kezemmel?
Ez legyen null kezdetben,
mert én vagyok az a lista végén.
És mi történik
itt Peter, ugye?
Ő lehet a baj, hogy pont nekem.
Tehát azt állítom, van legalább két sor
A kód a minta kódját a mai
hogy fogja végrehajtani ezt
forgatókönyv, hozzátéve 55 a farok.
És tudtam, hogy valaki hop
és csak képvisel 55?
Rendben, te vagy az új 55.
>> Így most mi van, ha a következő
forgatókönyv jön,
és szeretnénk beszúrni a
elején vagy a fejét ez a lista?
És mi a neve, száma 55?
>> Közönség: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, örülök, hogy találkoztunk.
Üdvözöljük a fedélzeten.
Tehát most megyünk
helyezze, mondjuk, az 5-ös szám.
Itt a második esetben a
három kitaláltunk előtt.
Tehát, ha 5 tartozik az elején,
nézzük meg, hogyan látjuk, hogy ki.
Én inicializálni a ptr
mutató a 9-es szám újra.
És rájöttem, ó, 5 kevesebb, mint 9.
Csináld ezt a képet nekünk.
Kinek a keze, Gabe és Dávid
vagy-- mi 9-es szám neve?
>> Közönség: Jen.
>> David J. MALAN: Jen hands--
amely a kezünkből kell változtatni?

Afrikaans: 
Hoe hierdie foto van
mense nodig het om te verander?
Wat doen ek met my linkerhand?
Dit moet aanvanklik nul,
want ek is aan die einde van die lys.
En wat moet gebeur
hier met Petrus, was dit?
Hy is natuurlik gaan om te wys vir my.
So ek beweer daar is ten minste twee lyne
van die kode in die voorbeeld kode van vandag
wat gaan om dit te implementeer
scenario van die toevoeging van 55 by die stert.
En ek kon iemand hop
en net verteenwoordig 55?
Alle reg, jy is die nuwe 55.
>> So nou wat as die volgende
scenario kom saam,
en ons wil te voeg by die
begin of die hoof van die lys?
En wat is jou naam, nommer 55?
>> Publiek: Jack.
>> David J. Malan Jack?
OK, lekker om jou te ontmoet.
Welkom aan boord.
So nou gaan ons
voeg, sê, die nommer 5.
Hier is die tweede geval van die
drie ons het met voor.
So as 5 behoort aan die begin,
Kom ons kyk hoe ons uitvind.
Ek inisialiseer my ptr
wyser te nommer 9 weer.
En ek besef, o, 5 minder as 9.
So los hierdie foto vir ons.
Wie se hande, Gabe se of David se
or-- wat is nommer 9 se naam?
>> Publiek: Jen.
>> David J. Malan Jen se hands--
wat van ons hande nodig om te verander?

Galician: 
Como é que ese cadro de
os seres humanos necesitan cambiar?
O que fago coa man esquerda?
Isto debe ser inicialmente nula,
porque eu estou no final da lista.
E o que debe ocorrer
aquí con Peter, foi?
Está, obviamente, vai apuntar para min.
Entón, eu afirmo que hai polo menos dúas liñas
de código no código de exemplo a partir de hoxe
que vai aplicar este
escenario de adición de 55 na cola.
E eu podería alguén hop
e representan só 55?
Todo ben, que é o novo 55.
>> Entón, agora que o próximo
escenario ven xunto,
e queremos introducir o
inicio ou a cabeza de lista?
E cal é o seu nome, o número 55?
>> Audiencia: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, pracer de coñece-lo.
Benvido a bordo.
Entón agora nós imos
introducir, por exemplo, o número 5.
Este é o segundo caso do
tres nós vimos con antes.
Así, se pertence 5 ao principio,
imos ver como podemos descubrir iso.
Eu arrincar o meu PTR
punteiro ao 9 de novo.
E podo entender, oh, 5 é inferior a 9.
Entón corrixir esta foto para nós.
Cuxas mans, Gabe é David de
ou-- cal é o nome do número 9?
>> Audiencia: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- de Jen
que das nosas mans que cambiar?

Persian: 
چگونه این تصویر از
انسان نیاز به تغییر؟
با دست چپ من چه کار کنم؟
این باید تهی است در ابتدا،
چرا که من در انتهای فهرست هستم.
و چه اتفاقی می افتد
در اینجا با پیتر، بود؟
او به وضوح رفتن به نقطه را به من.
پس من ادعا می کنند حداقل دو خط وجود دارد
کد را در کد نمونه از امروز
که رفتن به پیاده سازی این
سناریو از اضافه کردن 55 در دم.
و می تواند من کسی هاپ
و فقط نشان دهنده 55؟
خوب، شما 55 جدید است.
>> بنابراین در حال حاضر اگر بعد
سناریو می آید همراه،
و ما می خواهیم برای وارد کردن در
شروع و یا سر به این لیست؟
و چه نام شما، شماره 55 است؟
>> رسید جک.
>> DAVID J. مالان: جک؟
OK، ملاقات با شما خوشبختم.
روی خوش آمدید.
بنابراین در حال حاضر ما در حال رفتن به
وارد کردن، می گویند، تعداد 5.
در اینجا مورد دوم است
سه ما با قبل از آمد.
بنابراین اگر 5 متعلق در آغاز،
بیایید ببینید که چگونه پیدا کنیم که از.
I مقداردهی اولیه PTR من
اشاره گر به تعداد 9 دوباره.
و من متوجه شدم، آه، 5 است کمتر از 9.
پس این تصویر را برای ما حل کنند.
چه کسانی به دست، در گیب و یا دیوید
or-- چه نام تعداد 9 چیست؟
>> رسید جن.
>> DAVID J. مالان: hands-- جن را
که از دست ما نیاز به تغییر؟

Slovenian: 
Kako to sliko
ljudje morali spremeniti?
Kaj naj naredim z mojo levo roko?
To bi moralo biti null začetku,
zato, ker sem na koncu seznama.
In kaj naj bi se zgodilo
tukaj s Petrom, je bilo to?
Očitno mu je šlo, da kaže na mene.
Torej trdim, da je vsaj dve vrstici
kode v kodo vzorca in danes
da bo za izvajanje tega
Scenarij dodal 55 na repu.
In lahko dobim nekoga hop
in samo predstavljajo 55?
V redu, vi ste nov 55.
>> In kaj zdaj, če je naslednji
Scenarij prihaja skupaj,
in želimo, da vstavite na
začnejo ali vodja tega seznama?
In kako ti je ime, številka 55?
>> OBČINSTVO: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, lepo, da sva se spoznala.
Dobrodošli na krovu.
Torej, zdaj bomo
vstavite, recimo, število 5.
Tukaj je drugi primer
trije smo prišli do prej.
Torej, če 5 spada na začetku,
Poglejmo, kako se to ugotovi.
I inicializacijo moje ptr
kazalec na številko 9 znova.
In sem spoznal, oh, 5 je manj kot 9.
Torej popraviti to sliko za nas.
Katerih roke, Gabe ali David je
ali-- kaj je številka 9 je ime?
>> OBČINSTVO: Jen.
>> DAVID J. Malan: Jen hands--
kateri od naših rokah morali spremeniti?

Esperanto: 
Kiel faras ĉi tiun bildon de
homoj bezonas ŝanĝi?
Kion mi faru kun mia maldekstra mano?
Tio devus esti nula komence,
ĉar mi estas ĉe la fino de la listo.
Kaj kio devus okazi
tie kun Petro, ĉu?
Li evidente tuj atentigi min.
Do mi asertas ke estas almenaŭ du linioj
de kodo en la specimeno kodo de hodiaŭ
ke tuj implementar ĉi
scenejo de aldoni 55 ĉe la vosto.
Kaj mi povus havi iu hop
kaj ĝuste reprezentas 55?
Bone, vi estas la nova 55.
>> Do kion se la sekvanta
scenaro venas kune,
kaj ni volas enmeti en la
komencante aŭ kapo de tiu listo?
Kaj kio estas via nomo, la numero 55?
>> Publiko: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, agrable renkonti vin.
Bonvenon surŝipe.
Do nun ni tuj
enigi, diru, la numero 5.
Jen la dua kazo de la
tri ni venis supren kun antaŭe.
Do se 5 apartenas al la komenco,
ni vidu kiel ni trovos ke ekstere.
Mi pravalorizi mia PTR
puntero al numero 9 denove.
Kaj mi komprenis, ho, 5 estas malpli ol 9.
Do ripari ĉi bildon por ni.
Kies manoj, Gabe estas aŭ David
or-- kio estas numero 9 estas nomata?
>> Publiko: Jen.
>> DAVID J. Malan: Jen la hands--
kiu el niaj manoj devas ŝanĝi?

Modern Greek (1453-): 
Πώς κάνει αυτή την εικόνα της
οι άνθρωποι πρέπει να αλλάξουν;
Τι μπορώ να κάνω με το αριστερό χέρι μου;
Αυτό θα πρέπει να είναι μηδενική αρχικά,
επειδή είμαι στο τέλος της λίστας.
Και τι πρέπει να γίνει
εδώ με τον Peter, ήταν;
Αυτός είναι προφανώς πρόκειται να το σημείο μου.
Γι 'αυτό και ισχυρίζονται ότι υπάρχει τουλάχιστον δύο γραμμές
του κώδικα του δείγματος κώδικα από σήμερα
ότι πρόκειται να εφαρμόσουν αυτό
σενάριο της προσθήκης 55 στην ουρά.
Και θα μπορούσα να έχω κάποιον hop
και μόνο αντιπροσωπεύουν 55;
Εντάξει, θα είναι το νέο 55.
>> Έτσι, τώρα τι θα γίνει αν το επόμενο
σενάριο έρχεται μαζί,
και θέλουμε να εισάγετε κατά τη
αρχίζουν ή η επικεφαλής του εν λόγω καταλόγου;
Και τι είναι το όνομά σας, τον αριθμό 55;
>> ΚΟΙΝΟ: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack;
Εντάξει, ωραίο να σας γνωρίσουμε.
Καλώς ήρθατε.
Έτσι τώρα θα πάμε να
εισαγωγή, ας πούμε, τον αριθμό 5.
Εδώ είναι η δεύτερη περίπτωση του
τρεις καταλήξαμε με πριν.
Έτσι, αν 5 ανήκει στην αρχή,
ας δούμε πώς θα βρούμε ότι έξω.
Θα προετοιμαστεί ptr μου
δείκτη για τον αριθμό 9 και πάλι.
Και συνειδητοποίησα, oh, 5 είναι μικρότερο από 9.
Έτσι διορθώσετε αυτή την εικόνα για μας.
Ποιανού τα χέρια, Gabe ή Δαβίδ
ή-- τι όνομα τον αριθμό 9 του;
>> ΚΟΙΝΟ: Jen.
>> DAVID J. MALAN: hands-- Τζεν
ποια από τα χέρια μας πρέπει να αλλάξει;

German: 
Wie funktioniert dieses Bild von
Menschen ändern müssen?
Was mache ich mit meiner linken Hand zu tun?
Dies sollte zunächst null sein,
denn ich bin am Ende der Liste.
Und was passieren soll,
hier mit Peter, war es?
Er ist offensichtlich werde, mich zu zeigen.
Also ich behaupte, es gibt mindestens zwei Linien
der Code in der Beispielcode von heute
das wird sich dies umzusetzen
Szenario der Zugabe von 55 am Schwanz.
Und könnte ich jemanden Hop
und nur 55 darstellen?
Alle Rechte, sind Sie der neue 55.
>> So, jetzt was, wenn die nächste
Szenario kommt,
und wir wollen in die eingefügt werden soll
Anfang oder am Kopf dieser Liste?
Und was ist Ihr Name, Nummer 55?
>> ZIELGRUPPE: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, schön, Sie zu treffen.
Willkommen an Bord.
So, jetzt sind wir zu gehen
legen, sagen wir, die Zahl 5.
Hier ist der zweite Fall der
drei kamen wir vor.
So dass, wenn 5 gehört zu Beginn,
mal sehen, wie wir finden, dass aus.
Ich meine initialisieren ptr
Zeiger auf Platz 9 wieder.
Und ich erkannte, oh, 5 weniger als 9.
Also dieses Bild für uns zu fixieren.
Deren Hände, Gabe oder Davids
oder-- was Nummer 9 Name?
>> ZIELGRUPPE: Jen.
>> David J. MALAN: Jens hands--
welche unsere Hände zu ändern?

Swahili (macrolanguage): 
Ni kwa jinsi gani picha hii ya
binadamu haja ya kubadili?
Je, mimi kufanya na mkono wangu wa kushoto?
Hii inapaswa kuwa null awali,
kwa sababu mimi nina mwishoni mwa orodha.
Na kile lazima kutokea
hapa pamoja na Petro, kwa nani?
Yeye ni wazi kwenda kwa uhakika na mimi.
Hivyo mimi kudai kuna mistari angalau mbili
wa kanuni katika sampuli kificho kutoka leo
kwamba kinaendelea kutekeleza hili
mazingira ya kuongeza 55 katika mkia.
Na naweza kuwa na mtu hop
up na tu kuwakilisha 55?
Haki wote, wewe ni mpya 55.
>> Hivyo sasa nini kama ya
mazingira huja pamoja,
na tunataka kuingiza katika
mwanzo au mkuu wa orodha hii?
Na nini jina lako, idadi ya 55?
>> Watazamaji: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, nzuri ya kukutana na wewe.
Karibu ndani.
Hivyo sasa sisi ni kwenda
kuingiza, kusema, namba 5.
Hapa ni kesi ya pili ya
tatu sisi kuja na kabla ya.
Hivyo kama 5 yanakuwa mwanzoni,
hebu angalia jinsi sisi kupata kwamba nje.
Mimi initialize PTR yangu
pointer kwa namba 9 tena.
Na mimi barabara, oh, 5 ni chini ya 9.
Hivyo kurekebisha picha hii kwa ajili yetu.
Ambao mikono, Gabe au Daudi
or-- namba 9 ya jina ni nini?
>> Watazamaji: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen ya
ambayo ya mikono yetu haja ya kubadili?

Dutch: 
Hoe werkt deze foto van
mensen moeten veranderen?
Wat doe ik met mijn linkerhand?
Dit moet in eerste instantie nul zijn,
want ik ben aan het einde van de lijst.
En wat er moet gebeuren
hier samen met Peter, was het?
Hij is duidelijk gaat wijzen naar mij.
Dus ik beweer dat er ten minste twee lijnen
van code in de voorbeeldcode van vandaag
dat gaat om dit te implementeren
scenario van het toevoegen van 55 aan de staart.
En mag ik iemand hop
up en slechts 55 voor?
Oke, jij bent de nieuwe 55.
>> Dus wat nu als de volgende
scenario komt langs,
en we willen voegen aan de
begin of het hoofd van deze lijst?
En wat is je naam, nummer 55?
>> PUBLIEK: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, leuk je te ontmoeten.
Welkom aan boord.
Dus nu gaan we naar
invoegen, bijvoorbeeld het getal 5.
Hier is het tweede geval van de
drie kwamen we met voorheen.
Dus als 5 behoort bij het begin,
laten we eens kijken hoe we dat te weten komen.
Ik initialiseren mijn ptr
pointer naar nummer 9 weer.
En ik realiseerde me, oh, 5 minder dan 9.
Dus fix dit beeld voor ons.
Wiens handen, Gabe's of David's
of-- wat is nummer 9 van de naam?
>> PUBLIEK: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jen's hands--
die van onze handen moeten veranderen?

Gujarati: 
કેવી રીતે આ ચિત્ર છે
મનુષ્યો બદલવા માટે જરૂર છે?
હું મારા ડાબા હાથ સાથે શું કરવું?
આ શરૂઆતમાં નલ પ્રયત્ન કરીશું
હું યાદી ઓવરને અંતે છું કારણ કે.
અને શું થાય છે જોઈએ
અહીં પીટર સાથે, તે હતો?
તેઓ સ્પષ્ટપણે મને નિર્દેશ બનશે.
તેથી હું ઓછામાં ઓછા બે લીટીઓ છે દાવો
આજે નમૂના કોડ માં કોડ ઓફ
કે આ અમલ બનશે
પૂંછડી પર 55 ઉમેરવાનો દૃશ્ય.
અને હું કોઈને હોપ કરી શકે છે
અપ અને માત્ર 55 પ્રતિનિધિત્વ?
બધા હક છે, તમે નવા 55 છે.
>> તેથી હવે શું આગામી તો
દૃશ્ય, સાથે આવે છે
અને અમે પર દાખલ કરવા માંગો છો
શરૂ અથવા આ યાદી વડા?
અને તમારું નામ, નંબર 55 શું છે?
>> પ્રેક્ષક: જેક.
>> ડેવિડ જે MALAN: જેક?
ઠીક છે, તમે પૂરી કરવા માટે સરસ.
પર આપનું સ્વાગત છે.
તેથી હવે અમે રહ્યા છીએ
કહે છે, 5 નંબર દાખલ કરો.
અહીં બીજા કેસ છે
ત્રણ અમે પહેલાં સાથે આવ્યા હતા.
તેથી 5 શરૂઆતમાં અનુસરે છે,
માતાનો અમે તે શોધવા જુઓ કે કેવી રીતે કરીએ.
હું મારા ptr પ્રારંભ
ફરી નંબર 9 નિર્દેશક.
અને હું 5 કરતાં ઓછી 9 છે, ઓહ, સમજાયું.
તેથી અમારા માટે આ ચિત્ર નક્કી કરે છે.
જેના હાથ, ગાબે કે દાઊદની
વડે મિશ્રિત નંબર 9 નામ શું છે?
>> પ્રેક્ષક: જેન.
>> ડેવિડ જે MALAN: જેન માતાનો hands--
અમારા હાથ જે બદલવા માટે જરૂર છે?

Azerbaijani: 
Necə bu şəkil yoxdur
insanlar dəyişdirmək lazımdır?
Mən sol əli ilə nə etməliyəm?
Bu, ilkin null olmalıdır
Mən siyahıda sonunda Ben çünki.
Və nə etməlidir
Burada Peter, bu idi?
O, açıq-aydın mənə qeyd edəcək.
Mən ən azı iki xətləri var təsdiq
Bu gündən etibarən örnek kod kodu
bu həyata olacaq
quyruq 55 əlavə ssenari.
Mən kimsə hop ola bilər
və yalnız 55 təmsil edir?
Bütün hüquqlar, yeni 55.
>> Belə ki, indi nə növbəti əgər
ssenari, birlikdə gəlir
və biz də daxil etmək istəyirəm
başlayan və ya bu siyahıdan rəhbəri?
Və adı, nömrəsi 55 nə var?
>> Auditoriya: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, siz cavab gözəl.
Xaricdə xoş gəlmisiniz.
Belə ki, indi biz gedirik
demək, sayı 5 daxil edin.
Burada ikinci halda
üç, biz əvvəl gündəmə gəldi.
Belə ki, 5 əvvəlində məxsusdur,
biz ki, tapmaq necə edək.
Mən Ptr başlamaq
daha sayı 9 pointer.
Mən 5-dən az 9, oh, həyata keçirilir.
Belə ki, bizim üçün bu şəkil düzeltmek.
Kimin əlləri, Gabe və ya David Agentliyi
or-- sayı 9 adı nədir?
>> Auditoriya: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jen əlləri
bizim əlimizdə hansı dəyişdirmək lazımdır?

Kannada: 
ಹೇಗೆ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಮಾನವರು ಬದಲಾವಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ?
ನನ್ನ ಎಡಗೈಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಈ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯ ಇರಬೇಕು
ನಾನು ಪಟ್ಟಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಮ್ ಕಾರಣ.
ಮತ್ತು ಆಗಬೇಕಿರುವುದೇನು
ಇಲ್ಲಿ ಪೀಟರ್ ಜೊತೆ, ಅದು?
ಅವರು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ನನಗೆ ತೋರಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು.
ಹಾಗಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳು ಹಕ್ಕು
ಇಂದು ಮಾದರಿ ಕೋಡ್ ಕೋಡ್ ಆಫ್
ಈ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು
ಬಾಲ 55 ಸೇರಿಸುವ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ.
ನಾನು ಯಾರಾದರೂ ಹಾಪ್ ತೋರಿಸಬಹುದಿತ್ತು
ಅಪ್ ಮತ್ತು ಕೇವಲ 55 ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ?
ಸರಿ, ನೀವು ಹೊಸ 55 ಇವೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಮುಂದಿನ ವೇಳೆ
ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುವ
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ?
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು, ಸಂಖ್ಯೆ 55 ಎಂಬುದನ್ನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜ್ಯಾಕ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜ್ಯಾಕ್?
ಸರಿ, ನೀವು ಭೇಟಿ ಸಂತೋಷ.
ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಗತ.
ಈಗ ನಾವು ನೀನು
, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಸೇರಿಸಲು.
ಇಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಕೇಸ್
ಮೂರು ನಾವು ಮೊದಲು ಮಂಡಿಸಿದ.
ಆದ್ದರಿಂದ 5 ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ್ದರೆ,
ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಹೇಗೆ ನೋಡೋಣ.
ನನ್ನ ptr ಆರಂಭಿಸಲು
ಮತ್ತೆ 9 ಸೂಚಕವನ್ನು.
ನಾನು 5 ಕಡಿಮೆ 9, ಓಹ್, ಅರಿತುಕೊಂಡ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಮಗೆ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು.
ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ, ಗೇಬ್ ನ ಅಥವಾ ಡೇವಿಡ್ ರ
or-- ಸಂಖ್ಯೆ 9 ನ ಹೆಸರೇನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜೆನ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜೆನ್ ತಂದೆಯ hands--
ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಇದು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ?

Estonian: 
Kuidas see pilt
Inimestel on vaja vahetada?
Mida ma pean tegema minu vasak käsi?
See peaks olema null esialgu
sest ma olen lõpus nimekirja.
Ja mis peaks juhtuma,
siin Peter, see oli?
Ta on ilmselt läheb punkt mulle.
Nii et ma väita, seal on vähemalt kaks rida
koodi proovi kood täna
mis toimub rakendada seda
stsenaariumi lisades 55 juures saba.
Ja kas ma saaksin kellegi hop
up ja lihtsalt esindavad 55?
Olgu, sa oled uus 55.
>> Mis nüüd, kui järgmine
stsenaarium tuleb mööda,
ja me tahame, et sisestada juures
algab või juht nimekirjas?
Ja mis sinu nimi, number 55?
>> Sihtrühm: Jack.
>> DAVID J. Humala: Jack?
OK, meeldiv kohtuda.
Tere tulemast pardale.
Nüüd me ei kavatse
sisestada, ütleme, number 5.
Siin on teine ​​kui
kolm tulime varem.
Nii et kui 5 kuulub alguses,
Vaatame, kuidas me seda teada.
Ma initsialiseerida minu PTR
kursor number 9 uuesti.
Ja ma sain aru, oh, 5 on alla 9.
Nii et määrata see pilt meile.
Kelle käsi, Gabe või Taaveti
või-- mis number 9 nime?
>> Sihtrühm: Jen.
>> DAVID J. Humala: Jen hands--
mida meie käed on vaja vahetada?

French: 
Comment cette image de
les humains ont besoin de changer?
Que dois-je faire avec ma main gauche?
Cela devrait être nulle au départ,
parce que je suis à la fin de la liste.
Et ce qui devrait arriver
ici avec Peter, était-ce?
Il va évidemment à pointer vers moi.
Donc, je prétends qu'il ya au moins deux lignes
de code dans le code à partir d'aujourd'hui de l'échantillon
qui va mettre en œuvre cette
scénario d'ajouter 55 à la queue.
Et pourrais-je avoir quelqu'un hop
et juste représenter 55?
Très bien, vous êtes le nouveau 55.
>> Alors maintenant, que faire si la prochaine
scénario se présente,
et nous voulons ajouter à la
début ou à la tête de cette liste?
Et quel est votre nom, le numéro 55?
>> PUBLIC: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, nice to meet you.
Bienvenue à bord.
Alors maintenant, nous allons
insérer, par exemple, le nombre 5.
Voici le deuxième cas de la
trois, nous est venu avec avant.
Ainsi, si 5 appartient au début,
nous allons voir comment nous trouvons cela.
Je initialiser mon ptr
pointeur vers le numéro 9 de nouveau.
Et j'ai réalisé, oh, 5 est inférieur à 9.
Donc, fixer cette image pour nous.
Dont les mains, Gabe ou David
ou-- quel est le nom de numéro 9?
>> PUBLIC: Jen.
>> DAVID J. Malan: la hands-- de Jen
qui de nos mains il changer?

Macedonian: 
Како го прави ова слика на
луѓето треба да се промени?
Што да правам со мојата лева рака?
Ова треба да биде нула на почетокот,
бидејќи јас сум на крајот на листата.
И она што треба да се случи
тука со Петар, беше тоа?
Тој очигледно се случува да се укаже мене.
Така тврдам има најмалку две линии
на код во примерокот кодот од денес
што се случува за спроведување на оваа
сценарио за додавање на 55 на опашката.
И може да имам некој хоп
и само претставуваат 55?
Добро, вие сте новиот 55.
>> Па сега што ако следниот
сценарио доаѓа заедно,
и ние сакаме да се вметне на
почетокот или на чело на оваа листа?
И она што е вашето име, број 55?
>> ПУБЛИКАТА: Џек.
>> Дејвид Џ MALAN: Џек?
Добро, убаво да ви се исполнат.
Добредојдовте на бродот.
Па сега ние ќе се
вметнете, да речеме, бројот 5.
Тука е втор случај на
три дојдовме до пред.
Значи, ако 5 припаѓа на почетокот,
ајде да видиме како ќе најдеме тоа.
Јас се иницијализира моите кон меморија
покажувач на бројот 9 се повторно.
И сфатив, о, 5 е помала од 9.
Па се поправи оваа слика за нас.
Чии раце, Габе или Давид
or-- она ​​што е број 9 име?
>> ПУБЛИКАТА: Џен.
>> Дејвид Џ MALAN: hands-- на Jen
кој од нашите раце треба да се промени?

Georgian: 
როგორ ამჯამად ამ სურათს
ადამიანები უნდა შეიცვალოს?
რა გავაკეთო ჩემი მარცხენა ხელი?
ეს უნდა იყოს null, თავდაპირველად,
იმიტომ, რომ მე ბოლოს სიაში.
და რა უნდა მოხდეს
აქ პეტრე, იყო ის?
ის აშკარად აპირებს აღვნიშნო, რომ ჩემთვის.
ასე, რომ აცხადებენ, არსებობს მინიმუმ ორი ხაზი
კოდის ნიმუში კოდი, დღეს
რომ აპირებს განახორციელოს ამ
სცენარი დასძინა 55 კუდი.
და შეიძლება მე ვინმე hop
და მხოლოდ წარმოადგენს 55?
ყველა უფლება, თქვენ ახალი 55.
>> ასე რომ, ახლა რა, თუ მომავალ
სცენარი მოდის,
და ჩვენ გვინდა ჩადეთ ზე
დასაწყისში ან ხელმძღვანელი ამ სიაში?
და რა არის თქვენი სახელი, ნომერი 55?
>> აუდიტორია: Jack.
>> დევიდ ჯ Malan: Jack?
OK, კარგია თქვენთან შეხვედრა.
სტუმარს ბორტზე.
ასე რომ, ახლა ჩვენ ვაპირებთ
ჩადეთ, ვთქვათ, ნომერი 5.
აი მეორე შემთხვევაში
სამი მოვედით აქამდე.
ასე რომ, თუ 5 ეკუთვნის დასაწყისში,
ვნახოთ, თუ როგორ ჩვენ ვხედავთ, რომ გარეთ.
მე ინიციალიზაცია ჩემი ptr
მომცეთ ნომერი 9 ერთხელ.
და მივხვდი, რა, 5 ნაკლებია 9.
ასე დაფიქსირება ამ სურათს გვაძლევს.
ვის ხელშია, Gabe ან დავითის
or-- რა არის 9 ნომერი სახელი?
>> აუდიტორია: Jen.
>> დევიდ ჯ Malan: Jen-ს hands--
რომელიც ჩვენს ხელში უნდა შეიცვალოს?

Japanese: 
どのようにこの写真を行います
人間は変更する必要がありますか？
私は私の左手で何をしますか？
これは、最初はnullでなければなりません
私はリストの最後に来ているので。
そして、何をどうすべき
ここでは、ピーターと、それがあった？
彼は明らかに私を指すようになるだろう。
だから私は、少なくとも2行があります主張
本日からのサンプルコード内のコードの
それがこれを実装するために起こっている
末尾55を追加したシナリオ。
そして、私は誰かのホップを持つことができ
上下わずか55を表す？
すべての権利は​​、新しい55です。
>> だから今何次かの
シナリオは、やって来る
私たちは時に挿入したい
始まるか、このリストの先頭？
そして、あなたの名前、番号55は何ですか？
>> 聴衆：ジャック。
>> DAVID J.マラン：ジャック？
OK、はじめまして。
ご搭乗ありがとうございます。
だから今、私たちはするつもりだ
、たとえば、5番を挿入します。
ここでの第二のケースです
3私たちは前に思い付いた。
だから5が先頭に属している場合、
それでは私たちはそれを見つける方法を見てみましょう。
私は私のPTRを初期化
再び9番へのポインタ。
そして、私は、ああ、5が9未満であり、実現した。
だから、私たちのためにこの絵を修正。
誰の手、ゲイブさんやダビデの
or-- 9番の名前は何ですか？
>> 聴衆：ジェン。
>> DAVID J.マラン：ジェンのhands--
私たちの手のどの変更する必要がある？

Latin: 
Quam hoc picture of
homines opus mutare?
Sinistra quid faceret?
Hoc initio nullum sit,
quia ego tecum sum ut in fine album.
Et quid fiat,
Petrus huc fuit?
Hic aperte ostendit futurum me.
Peto igitur duæ lineæ saltem ibi
in sample Codex iuris ex hodierno
quod suus 'iens ut implement hoc
Conspectus LV addens in caudam.
Et ego, si non aliquis posset, saliunt
ascendit et LV iustus repraesentant?
Bene novi te LV.
>> Quid si nunc sequenti
sem veniat,
simul ac volumus inserere
principio caput aut levissima?
Et quod etiam nomine, numero LV?
>> Auditos Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
Bene, Bene occursum tibi.
Exspectata aboard.
Sic erant 'iens ut
interserunt, puta V numerus.
Hic agitur de secundo
ascenderant cum ante tres.
V Si ergo est in principio,
qui nos de vides.
Ego initialize meum ptr
monstratorem iterum ad numerum IX.
Et cognovi, o minor V IX.
Et hoc est quod determinet ipsum in nobis.
Cuius manus essent, non essent, aut David
-aut numerum IX Quid est nomen?
>> Auditos Jen.
>> DAVID J. MALAN: Cognoscere suus 'Jen manufacta
qui manibus opus mutare?

Maltese: 
Kif ma din l-istampa ta '
bnedmin bżonn għall-bidla?
What do I do mal-xellug tiegħi?
Dan għandu jkun null inizjalment,
għaliex jien fl-aħħar tal-lista.
U dak li għandu jiġri
hawn ma 'Peter, kien dan?
Hu ovvjament se punt lili.
So I jallegaw hemm mill-inqas żewġ linji
tal-kodiċi fil-kodiċi tal-kampjun mill-lum
li għaddej biex jimplimentaw din
xenarju ta 'żżid 55 fil-denb.
U jista I jkollhom xi ħadd hop
up u biss jirrappreżentaw 55?
Kull dritt, inti l-ġdid 55.
>> Allura issa dak li jekk il-li jmiss
xenarju tidħol flimkien,
u rridu li daħħal fil-
bidu jew il-kap ta 'din il-lista?
U x'hemm isem tiegħek, numru 55?
>> UDJENZA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, sbieħ li jissodisfaw inti.
Merħba abbord.
Allura issa aħna qed tmur biex
daħħal, jiġifieri, in-numru 5.
Hawn il-tieni każ ta 'l-
tlieta aħna ħarāet bil qabel.
Mela jekk 5 jappartjeni fil-bidu,
ejja ara kif insibu li out.
I initialize PTR tiegħi
pointer li numru 9 darb'oħra.
And I realizzati, oh, 5 hija anqas minn 9.
Allura jiffissaw din l-istampa għalina.
Li f'idejha, ​​tal Gabe jew David
or-- x'hemm isem numru 9 tal-?
>> UDJENZA: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen tal
liema minn idejn tagħna bżonn għall-bidla?

Ukrainian: 
Як це картину
люди повинні змінити?
Що мені робити з моєю лівою рукою?
Це повинно бути нульовим, спочатку,
бо я в кінці списку.
А що має статися,
тут з Петром, це було?
Він, очевидно, збирається вказувати на мене.
Так я стверджую, що є принаймні дві лінії
коду в прикладі коду з сьогоднішнього дня
що збирається здійснити це
Сценарій додавання 55 в хвості.
І може мене хтось-хоп
і просто представляють 55?
Гаразд, ви новий 55.
>> Так що тепер, якщо наступна
сценарій приходить,
і ми хочемо, щоб вставити в
починаючи або керівник цього списку?
І те, що ваше ім'я, номер 55?
>> АУДИТОРІЯ: Джек.
>> David J. Малан: Джек?
ОК, приємно познайомитися.
Ласкаво просимо на борт.
Так що тепер ми збираємося
вставити, скажімо, число 5.
Ось другий випадок
три ми придумали раніше.
Так що якщо 5 належить на початку,
давайте подивимося, як ми бачимо, що з.
Я инициализировать мій PTR
покажчик на номер 9 знову.
І я зрозумів ,, о, 5 менше 9.
Так виправити цю картинку для нас.
Чиї руки, Гейба або Давида
ілі-- що номер 9 в назву?
>> АУДИТОРІЯ: Джен.
>> David J. Малан: hands-- Джен
які з наших рук потрібно змінити?

Telugu: 
ఎలా ఈ చిత్రాన్ని చేస్తుంది
మానవులు మార్చాలి?
నేను నా ఎడమ చేతి ఏమి చెయ్యాలి?
ఈ తొలుత శూన్య ఉండాలి
నేను జాబితా చివర ఉన్నాను ఎందుకంటే.
ఏ జరిగే ఉండాలి
ఇక్కడ పీటర్ తో, అది?
అతను స్పష్టంగా నాకు సూచించడానికి జరగబోతోంది.
కాబట్టి నేను కనీసం రెండు పంక్తులు ఉంది దావా
నేటి నుంచి నమూనా కోడ్ లో కోడ్
ఈ అమలు జరగబోతోంది
తోక వద్ద 55 జోడించే దృష్టాంతంలో.
నేను ఎవరైనా హాప్ కలిగి కాలేదు
అప్ మరియు కేవలం 55 సూచిస్తాయి?
అన్ని కుడి, మీరు కొత్త 55 ఉన్నాయి.
>> కాబట్టి ఇప్పుడు ఏమి తదుపరి ఉంటే
దృష్టాంతంలో, వెంట వస్తుంది
మరియు మేము ఇన్సర్ట్ అనుకుంటే
ప్రారంభంలో లేదా ఈ జాబితా యొక్క తల?
మరియు మీ పేరు, సంఖ్య 55 ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: జాక్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: జాక్?
సరే, మీరు ఎవరిని బాగుంది.
పైకి స్వాగతం.
కాబట్టి ఇప్పుడు మేము చేయబోతున్నామని
సే, సంఖ్య 5 ఇన్సర్ట్.
ఇక్కడ రెండవ సందర్భంలో వార్తలు
మూడు మేము ముందు ముందుకు వచ్చారు.
కాబట్టి 5 ప్రారంభంలో చెందినది ఉంటే,
యొక్క మేము కనుగొనేందుకు ఎలా చూద్దాం.
నేను నా PTR ప్రారంభించడం
మళ్ళీ సంఖ్య 9 కి పాయింటర్.
నేను 5 కంటే తక్కువ 9, OH, గ్రహించారు.
కాబట్టి మాకు ఈ చిత్రాన్ని పరిష్కరించడానికి.
ఎవరి చేతులు, గాబే యొక్క లేదా డేవిడ్స్
or-- సంఖ్య 9 యొక్క పేరు ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: జెన్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: జెన్ యొక్క hands--
మా చేతులు ఇది మార్చాలి?

Yiddish: 
ווי טוט דעם בילד פון
יומאַנז דאַרפֿן צו טוישן?
וואָס טאָן איך טאָן מיט מיין לינקס האַנט?
דעם זאָל זיין נאַל טכילעס,
ווייַל איך בין אין די סוף פון די רשימה.
און וואָס זאָל פּאַסירן
דאָ מיט פעטרוס, איז עס?
ער ס דאָך געגאנגען צו פונט צו מיר.
אזוי איך פאָדערן עס ס בייַ מינדסטער צוויי שורות
פון קאָד אין די מוסטער קאָד פון הייַנט
אַז ס געגאנגען צו מאַכשער דעם
סצענאַר פון אַדינג 55 אין די עק.
און קען איך האב עמעצער האָפּ
אַרויף און נאָר פאָרשטעלן 55?
כל רעכט, איר זענען די נייַ 55.
>> אַזוי איצט וואָס אויב די ווייַטער
סצענאַר קומט צוזאמען,
און מיר ווילן צו אַרייַנלייגן אין די
אָנהייב אָדער די קאָפּ פון דעם רשימה?
און וואָס ס דיין נאָמען, נומער 55?
>> וילעם: דזשאַק.
>> דוד י מאַלאַן: דזשאַק?
גוט, פייַן צו טרעפן איר.
באַגריסונג אַבאָרד.
אזוי איצט מיר ניטאָ געגאנגען צו
אַרייַנלייגן, זאָגן, די נומער 5.
דאָ ס דער צווייט פאַל פון די
דרייַ מיר געקומען אַרויף מיט פריער.
אזוי אויב 5 געהערט אין די אָנהייב,
לאָזן ס זען ווי מיר געפינען אַז אויס.
איך ינישאַלייז מיין פּטר
טייַטל צו נומער 9 ווידער.
און איך איינגעזען, אָה, 5 איז ווייניקער ווי 9.
אַזוי פאַרריכטן דעם בילד פֿאַר אונדז.
וועמענס הענט, גאַבע ס אָדער דוד ס
אָר-- וואָס ס נומער 9 ס נאָמען?
>> וילעם: דזשען.
>> דוד י מאַלאַן: דזשען ס האַנדס--
וואָס פון אונדזער הענט דאַרפֿן צו טוישן?

Croatian: 
Kako ovo sliku
ljudi trebaju promijeniti?
Što da radim s moje lijeve strane?
To bi trebao biti nula u početku,
jer sam na kraju popisa.
A što bi se trebalo dogoditi
Ovdje s Petrom, bio je to?
Očito će ukazati na mene.
Dakle, ja tvrdim ima najmanje dvije linije
koda u primjeru koda od danas
koji će se provesti ovo
scenarij dodao 55 na repu.
A mogao sam imati nekoga hop
i predstavlja samo 55?
U redu, vi ste novi 55.
>> I što sad, ako sljedeći
Scenarij dolazi zajedno,
i želimo umetnuti u
s početkom ili voditelj ovog popisa?
A kako se ti zoveš, broj 55?
>> PUBLIKA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
U redu, lijepo da zadovolji vas.
Dobro došli na brodu.
Dakle, sada ćemo
umetanje, recimo, broj 5.
Evo drugi slučaj
trojica smo došli prije.
Dakle, ako 5 spada na početku,
da vidimo kako ćemo to saznati.
Ja formatirati moj PTR
kazaljka na broju 9 opet.
I shvatio sam, o, 5 je manje od 9.
Dakle, popraviti tu sliku za nas.
Čije ruke, Gabe-a ili Davida
ili-- što je broj 9 je ime?
>> PUBLIKA: Jen.
>> DAVID J. Malan: Jen je hands--
koji je od naših ruku je potrebno promijeniti?

Urdu: 
کس طرح کی اس تصویر کرتا ہے
انسانوں کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے؟
میں نے اپنے بائیں ہاتھ کے ساتھ کیا کروں؟
یہ ابتدائی طور پر نل ہونا چاہئے
میں فہرست کے آخر میں ہوں.
اور کیا ہونا چاہئے
یہاں پیٹر کے ساتھ، تھا؟
انہوں نے کہا کہ ظاہر ہے میرے لئے کی طرف اشارہ کرنے جا رہا ہے.
تو میں نے کم از کم دو لائنوں کے دعوے
آج سے نمونے کے کوڈ میں کوڈ کے
کہ اس کو لاگو کرنے کے لئے جا رہا ہے
پونچھ میں 55 انہوں نے مزید کہا کے منظر نامے.
اور میں کسی ہاپ کر سکتے ہیں
اپ اور صرف 55 کی نمائندگی کرتے ہیں؟
ٹھیک ہے، آپ کو نئے 55 ہیں.
>> تو اب کیا ہے تو
منظر نامے، کے ساتھ ساتھ آتا ہے
اور ہم میں داخل کرنا چاہتے ہیں
آغاز یا اس فہرست کے سربراہ؟
اور تمہارا نام، تعداد 55 کیا ہے؟
>> سامعین: جیک.
>> DAVID J. MALAN: جیک؟
ٹھیک ہے، آپ سے مل کر اچھا لگا.
جہاز میں خوش آمدید.
تو اب ہم جا رہے ہیں
، کا کہنا ہے کہ، نمبر 5 داخل.
یہاں کی دوسری صورت ہے
تین ہم سے پہلے کے ساتھ آئے.
تو 5 آغاز میں تعلق رکھتا ہے تو،
ہم اس سے باہر تلاش کس طرح دیکھتے ہیں.
میں اپنے PTR ابتدا
پھر نمبر 9 پوائنٹر.
اور میں 5 سے کم 9، اوہ، احساس ہوا.
تو ہمارے لئے اس تصویر کو حل.
جس کے ہاتھ، Gabe کی یا داؤد کے
یا ہے نمبر 9 کا نام کیا ہے؟
>> سامعین: جین.
>> DAVID J. MALAN: جین کی hands--
ہمارے ہاتھوں میں سے جس کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے؟

Romanian: 
Cum această imagine de
oamenii au nevoie pentru a schimba?
Ce să fac cu mana stanga?
Acest lucru ar trebui să fie nul inițial,
pentru că eu sunt de la sfârșitul listei.
Și ce ar trebui să se întâmple
aici cu Peter, a fost?
El, evident, va indica mine.
Așa că pretind că sunt cel puțin două linii
de cod în codul proba de azi
care va pune în aplicare această
scenariu de adăugarea de 55 la coada.
Și aș putea avea cineva hop
și chiar reprezintă 55?
Bine, tu esti nou 55.
>> Deci, acum, ce se întâmplă dacă următorul
scenariu vine,
și dorim să introduceți la
început sau capul acestei liste?
Și care e numele tău, numărul 55?
>> Audiența: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, mă bucur să te cunosc.
Bine ai venit la bord.
Deci, acum vom
introduce, de exemplu, numărul 5.
Aici este al doilea caz de
trei am venit cu înainte.
Deci, dacă 5 aparține la început,
hai sa vedem cum putem afla asta.
Am inițializa ptr meu
pointer la numărul 9 din nou.
Și am realizat, oh, 5 este mai mică de 9.
Deci rezolva această imagine pentru noi.
Al cui mâinile, lui Gabe sau lui David
sau-- care e numele lui numărul 9?
>> Audiența: Jen.
>> David J. MALAN: hands-- lui Jen
care de mâinile noastre trebuie să se schimbe?

Vietnamese: 
Làm thế nào để hình ảnh này
con người cần phải thay đổi?
Tôi phải làm gì với bàn tay trái của tôi không?
Điều này sẽ không có giá trị ban đầu,
bởi vì tôi đang ở cuối danh sách.
Và những gì sẽ xảy ra
ở đây với Peter, đúng không?
Anh ấy rõ ràng là sẽ chỉ cho tôi.
Vì vậy, tôi khẳng định có ít nhất hai dòng
mã trong các mẫu mã từ hôm nay
đó là sẽ thực hiện điều này
kịch bản thêm 55 ở đuôi.
Và tôi có thể có một người nào đó hop
và chỉ đại diện cho 55?
Được rồi, bạn là người mới 55.
>> Vì vậy, bây giờ những gì nếu tiếp theo
kịch bản đến cùng,
và chúng tôi muốn chèn vào
bắt đầu hoặc người đứng đầu danh sách này?
Và tên, số 55 là gì?
>> TƯỢNG: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack?
OK, rất vui được gặp bạn.
Chào mừng bạn.
Vì vậy, bây giờ chúng ta sẽ
chèn, nói rằng, số lượng 5.
Đây là trường hợp thứ hai của
ba chúng tôi đã đưa ra trước đây.
Vì vậy, nếu 5 thuộc ngay từ đầu,
chúng ta hãy xem làm thế nào chúng tôi thấy rằng ra ngoài.
Tôi khởi ptr của tôi
con trỏ đến số 9 một lần nữa.
Và tôi nhận ra, oh, 5 là ít hơn 9.
Vì vậy, sửa chữa hình ảnh này cho chúng tôi.
Có bàn tay, Gabe hay David
or-- tên số 9 của là gì?
>> TƯỢNG: Jen.
>> DAVID J. Malan: hands-- Jen
mà bàn tay của chúng tôi cần phải thay đổi?

Spanish: 
¿Cómo funciona este cuadro de
los seres humanos tienen que cambiar?
¿Qué hago con mi mano izquierda?
Esto debería ser nula inicialmente,
porque estoy en el final de la lista.
Y lo que debería ocurrir
aquí con Peter, ¿verdad?
Él, obviamente, va a apuntar a mí.
Así que yo reclamo que hay al menos dos líneas
de código en el código de ejemplo a partir de hoy
eso va a implementar este
escenario de la adición de 55 en la cola.
Y podría tener a alguien hop
y sólo representan el 55?
Muy bien, usted es el nuevo 55.
>> Así que ahora lo que si el próximo
escenario se presenta,
y queremos insertar en el
comenzando o la cabeza de esta lista?
¿Y cuál es su nombre, el número 55?
>> AUDIENCIA: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
Bueno, encantado de conocerte.
Bienvenido a bordo.
Así que ahora vamos a
insertar, por ejemplo, el número 5.
Aquí está el segundo caso de la
tres se nos ocurrió antes.
Así que si 5 pertenece al principio,
vamos a ver cómo nos encontramos con que fuera.
Puedo inicializar mi ptr
puntero a número 9 de nuevo.
Y me di cuenta, oh, 5 es menor que 9.
Así que arreglar esta imagen para nosotros.
¿Qué manos, Gabe o David de
o-- ¿cómo se llama el número del 9?
>> AUDIENCIA: Jen.
>> DAVID J. MALAN: manos-- de Jen
cuál de nuestras manos que tenga que cambiar?

Slovak: 
Ako to obrázok
ľudia potrebujú zmeniť?
Čo mám robiť s mojou ľavú ruku?
To by malo byť null spočiatku,
preto, že som na konci zoznamu.
A čo by sa stalo,
tu s Petrom, že?
Očividne bude ukazovať na mňa.
Takže tvrdím, že je to najmenej dva riadky
kódu v ukážkovom kóde odo dneška
že to bude na vykonanie tohto
Scenár pridanie 55 na chvoste.
A mohol by som mať niekoho hop
a práve predstavuje 55?
Dobre, že ste nový 55.
>> Takže teraz, čo keď ďalšie
scenár príde,
a chceme vložiť na
na začiatku alebo na čele tohto zoznamu?
A aké je vaše meno, číslo 55?
>> DIVÁKOV: Jack.
>> David J. Malan: Jack?
OK, rád ťa spoznávam.
Vitajte na palube.
Takže teraz budeme
vložiť, povedzme, číslo 5.
Tu je druhý prípad
tri sme prišli s pred.
Takže v prípade, 5 patrí na začiatku,
poďme sa pozrieť, ako sme zistili, že von.
Aj inicializovať svoj ptr
ukazovateľ opäť číslo 9.
A uvedomil som si, oh, 5 je menšia ako 9.
Takže opraviť tento obrázok pre nás.
Čí ruky, Gabe či Davida
nebo--, čo je číslo deväť meno?
>> DIVÁKOV: Len.
>> David J. Malan: Jenin hands--
ktoré v našich rukách je potrebné zmeniť?

Finnish: 
Miten tämä kuva
ihmisten täytyy muuttaa?
Mitä teen vasemmalla kädellä?
Tämän pitäisi olla null aluksi,
koska olen lopussa luettelosta.
Ja mitä pitäisi tapahtua
täällä Pietarin kanssa oli?
Hän on toki osoittaa minulle.
Joten väitän siellä ainakin kaksi riviä
koodia mallikoodi tänään
joka tulee toteuttaa tämän
skenaario lisätään 55 häntää.
Ja voisin olla joku hop
ja vain edustavat 55?
Okei, olet uuden 55.
>> Joten nyt mitä jos seuraavaksi
skenaario tulee pitkin,
ja haluamme lisätä osoitteessa
alussa tai pään listalta?
Ja mikä on nimesi, numero 55?
>> Yleisö: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, kiva tavata.
Tervetuloa.
Joten nyt aiomme
lisätä vaikkapa numero 5.
Tässä toisessa tapauksessa
kolme keksimme ennen.
Joten jos 5 kuuluu alussa,
Katsotaanpa, miten voimme selvittää asia.
Olen alustaa minun ptr
osoitin numero 9 uudelleen.
Ja tajusin, oh, 5 on alle 9.
Korjatkaa tämä kuva meille.
Joiden kädet, Gaben tai Daavidin
tai-- mikä numero 9: n nimi?
>> Yleisö: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jen hands--
joka kätemme täytyy muuttaa?

Hindi: 
कैसे की इस तस्वीर से करता है
मनुष्य को बदलने की जरूरत है?
मैं अपने बाएँ हाथ के साथ क्या करते हैं?
यह शुरू में शून्य होना चाहिए
मैं इस सूची के अंत में कर रहा हूँ क्योंकि.
और क्या होना चाहिए
यहाँ पीटर के साथ, यह था?
वह स्पष्ट रूप से मेरे लिए बात करने के लिए जा रहा है.
तो मैं कम से कम दो लाइनों का दावा
आज से नमूना कोड में कोड की
कि इस लागू करने के लिए जा रहा है
पूंछ में 55 जोड़ने का परिदृश्य.
और मैं किसी हॉप हो सकता था
अप और सिर्फ 55 का प्रतिनिधित्व करते हैं?
सब ठीक है, आप नए 55 हैं.
>> तो अब आगे क्या अगर
परिदृश्य, के साथ आता है
और हम में सम्मिलित करना चाहते हैं
शुरुआत या इस सूची के सिर?
और अपना नाम, संख्या 55 है?
>> दर्शक: जैक.
>> डेविड जे Malan: जैक?
ठीक है, आपसे मिलकर अच्छा लगा.
नाव पर स्वागत.
तो अब हम जा रहे हैं
कहते हैं, संख्या 5 डालें.
यहाँ का दूसरा मामला है
तीन हम पहले साथ आया था.
तो 5 शुरुआत में ही होते है,
हम पता लगाना है कि कैसे देखते हैं.
मैं अपने पीटीआर को प्रारंभ
फिर नंबर 9 के लिए संकेतक.
और मैं 5 से कम 9, ओह, मुझे एहसास हुआ.
इसलिए हमारे लिए इस तस्वीर को ठीक.
जिनके हाथ, Gabe है या दाऊद के
or-- संख्या 9 का नाम क्या है?
>> दर्शक: जेन.
>> डेविड जे Malan: जेन hands--
हमारे हाथ की जो बदलने की जरूरत है?

English: 
How does this picture of
humans need to change?
What do I do with my left hand?
This should be null initially,
because I'm at the end of the list.
And what should happen
here with Peter, was it?
He's obviously going to point to me.
So I claim there's at least two lines
of code in the sample code from today
that's going to implement this
scenario of adding 55 at the tail.
And could I have someone hop
up and just represent 55?
All right, you are the new 55.
>> So now what if the next
scenario comes along,
and we want to insert at the
beginning or the head of this list?
And what's your name, number 55?
>> AUDIENCE: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack?
OK, nice to meet you.
Welcome aboard.
So now we're going to
insert, say, the number 5.
Here's the second case of the
three we came up with before.
So if 5 belongs at the beginning,
let's see how we find that out.
I initialize my ptr
pointer to number 9 again.
And I realized, oh, 5 is less than 9.
So fix this picture for us.
Whose hands, Gabe's or David's
or-- what's number 9's name?
>> AUDIENCE: Jen.
>> DAVID J. MALAN: Jen's hands--
which of our hands need to change?

Danish: 
Hvordan dette billede af
mennesker har brug for at ændre?
Hvad gør jeg med min venstre hånd?
Dette bør være nul i første omgang,
fordi jeg er i slutningen af ​​listen.
Og hvad der skal ske
her med Peter, var det?
Han er naturligvis vil pege på mig.
Så jeg hævder, at der er mindst to linjer
kode i prøven koden fra i dag
det kommer til at gennemføre denne
scenario tilsætte 55 ved halen.
Og kunne jeg have nogen hop
op og bare repræsenterer 55?
Okay, du er den nye 55.
>> Så nu, hvad hvis det næste
scenarie kommer sammen,
og vi ønsker at indsætte på
begynder eller lederen af ​​denne liste?
Og hvad er dit navn, nummer 55?
>> Publikum: Jack.
>> David J. MALAN: Jack?
OK, rart at møde dig.
Velkommen ombord.
Så nu vil vi
indsætte, siger, nummer 5.
Her er det andet tilfælde af
tre vi kom op med før.
Så hvis 5 hører i starten,
lad os se, hvordan vi finder ud af det.
Jeg initialisere min ptr
pointer til nummer 9 igen.
Og jeg indså, åh, 5 er mindre end 9.
Så løse dette billede til os.
Hvis hænder, Gabe eller Davids
eller-- hvad er nummer 9 navn?
>> Publikum: Jen.
>> David J. MALAN: Jens hands--
hvilke af vores hænder nødt til at ændre?

Korean: 
어떻게이 그림을 수행
인간은 변경해야합니까?
나는 내 왼쪽 손으로 무엇을해야합니까?
이것은, 처음은 null이어야합니다
I가리스트의 끝에라서.
그리고 무슨 일이 일어날해야
여기에 피터와 함께, 그것은했다?
그는 분명히 나를 가리거야.
그래서 나는 적어도 두 개의 선이있다 주장
오늘부터 샘플 코드의 코드
즉,이를 구현하는 것
꼬리 (55)를 추가의 시나리오.
그리고 나는 누군가 홉을 가질 수
최대 단지 55에 해당합니까?
좋아, 당신은 새로운 55입니다.
>> 그래서 지금 무엇을 다음 경우
시나리오는 따라 온다
우리는에 삽입 할
시작 또는리스트의 헤드?
그리고 당신의 이름, 숫자 55은 무엇입니까?
>> 청중 : 잭.
>> 데이비드 J. 마란 : 잭?
OK, 만나서 반갑습니다.
탑승을 환영합니다.
그래서 지금 우리는에 갈거야
말하자면, 숫자 5를 삽입합니다.
다음의 두 번째 경우이다
세 우리는 전에 함께했다.
그래서 5 초에 속하는 경우,
이제 우리가을 알 방법을 볼 수 있습니다.
내 PTR를 초기화
다시 숫자 9에 대한 포인터입니다.
그리고 5 미만 9입니다, 오, 깨달았다.
그래서 우리에게이 사진을 수정합니다.
누구의 손, 게이브 나 다윗의
에 올 수 9의 이름은 무엇입니까?
>> 청중 : 젠.
>> 데이비드 J. 마란 : 젠의 hands--
우리의 손의 어떤 변경해야합니까?

Arabic: 
كيف هذا صورة
البشر بحاجة إلى تغيير؟
ماذا أفعل بيدي اليسرى؟
هذا ينبغي أن يكون لاغيا في البداية،
لأنني في نهاية القائمة.
وماذا يجب أن يحدث
هنا مع بيتر، كان ذلك؟
من الواضح انه ذاهب للإشارة إلى لي.
حتى أزعم هناك اثنين على الأقل من خطوط
من التعليمات البرمجية في نموذج التعليمات البرمجية من اليوم
ما يجري لتنفيذ هذه
سيناريو مضيفا 55 في الذيل.
ويمكن أن لدي الهيب شخص
صعودا وتمثل فقط 55؟
كل الحق، أنتم 55 الجديد.
>> وحتى الآن ما إذا كان المقبل
السيناريو يأتي على طول،
ونحن نريد أن تدرج في
بداية أو رأس هذه القائمة؟
وما هو اسمك، ورقم 55؟
>> الجمهور: جاك.
>> J. DAVID مالان: جاك؟
حسنا، لطيف لمقابلتك.
مرحبا بكم على متن.
حتى الآن نحن في طريقنا لل
إدراج، فلنقل، عدد 5.
هنا الحالة الثانية لل
ثلاثة توصلنا مع قبل.
حتى إذا كان ينتمي 5 في البداية،
دعونا نرى كيف نجد أن بها.
أنا تهيئة بلدي PTR
مؤشر لعدد 9 مرة أخرى.
وأدركت، أوه، 5 هو أقل من 9.
حتى إصلاح هذه الصورة بالنسبة لنا.
الذي يدين، وغابي أو ديفيد
or-- ما اسمك رقم 9 ل؟
>> الجمهور: جين.
>> J. DAVID مالان: hands-- جين
أي من أيدينا تحتاج إلى تغيير؟

Swahili (macrolanguage): 
OK, hivyo Gabe anasema nini sasa?
Saa yangu.
Mimi ni node mpya.
Hivyo mimi itabidi tu aina ya hoja
hapa kuona kuibua.
Na wakati huo huo je, mimi uhakika kwamba?
Bado ambapo mimi nina akizungumzia.
Hivyo hiyo ni yake.
Hivyo tu kweli line moja ya kanuni fixes
hasa katika suala hili, ingekuwa kuonekana.
Haki zote, hivyo hiyo ni nzuri.
Na mtu anaweza kuwa placeholder kwa 5?
Kuja juu juu.
Sisi itabidi kupata wewe mara ya pili.
>> Haki zote, hivyo now-- na
kama kando, majina
Mimi si kufanya wazi kutaja ya haki
sasa, pred pointer, mtangulizi pointer
na pointer mpya, hiyo ni
tu majina aliyopewa
katika sampuli kificho kwa kuyatumia au
mikono yangu hiyo ni aina ya kuonyesha kote.
Nini jina lako?
>> Watazamaji: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Karibu ndani.
Haki zote, hivyo hebu fikiria sasa
kidogo zaidi annoying mazingira,
ambapo mimi unataka Insert
kitu kama 26 katika hili.
20?
Nini?
Hizi are-- jambo zuri tuna kalamu hii.
Zote haki, 20.
Kama mtu anaweza kupata kipande kingine cha
karatasi tayari, tu katika case-- haki yote.
Oh, kuvutia.

French: 
OK, donc Gabe souligne à quel moment?
Chez moi.
Je suis le nouveau nœud.
Donc, je vais juste sorte de mouvement
ici pour voir visuellement.
Et pendant ce temps qu'est-ce que je tiens à signaler que?
Encore où je pointe.
Alors, c'est ça.
Donc vraiment une ligne de correctifs de code
cette question, il semblerait.
Très bien, alors c'est une bonne chose.
Et quelqu'un peut-il être un espace réservé pour 5?
Venez sur place.
Nous vous aiderons à reprendre la prochaine fois.
>> Très bien, alors maintenant-- et
En aparté, les noms
Je ne fais pas mention explicite de droit
maintenant, pointeur pred, prédécesseur pointeur
et nouveau pointeur, c'est
seulement les prénoms
dans l'exemple de code pour les pointeurs ou
mes mains c'est le genre de pointage autour.
Quel est votre nom?
>> PUBLIC: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Bienvenue à bord.
Très bien, alors nous allons examiner maintenant
un scénario un peu plus ennuyeux,
par lequel je veux insérer
quelque chose comme 26 dans cette.
20?
Quoi?
Ceux-ci soient: une bonne chose que nous ayons ce stylo.
Très bien, 20.
Si quelqu'un pouvait obtenir un autre morceau de
papier prêt, juste à case-- tout droit.
Oh, intéressant.

Polish: 
OK, więc Gabe wskazuje na co teraz?
Na mnie.
Jestem nowy węzeł.
Więc będę po prostu rodzaj ruchu
tutaj, aby go zobaczyć wizualnie.
A tymczasem to, co mogę podkreślić, że?
Jeszcze gdzie mam wskazując.
Tak, to jest to.
Tak naprawdę tylko jeden wiersz kodu poprawek
ten konkretny problem, wydaje się.
Wszystko w porządku, więc to jest dobre.
A może ktoś być zastępczym dla 5?
Chodź na górę.
My się następnym razem.
>> Dobra, i tak teraz--
Tak na marginesie, nazwy
Nie mam co wyraźnie o prawo
teraz, pred wskaźnik, wskaźnik poprzednika
i nowy wskaźnik, który znajduje się
podano tylko nazwy
w przykładowy kod do wskaźników lub
moje ręce, że niby wskazujące wokół.
Jak masz na imię?
>> PUBLICZNOŚCI: Christine.
>> David J. MALAN: Christine.
Witamy na pokładzie.
W porządku, więc rozważmy teraz
nieco irytujące scenariusz,
w którym chcę wstawić
coś jak 26 do tego.
20?
Co?
Są are-- dobrą rzeczą mamy ten długopis.
Wszystko w porządku, 20.
Jeśli ktoś może dostać inny kawałek
papier gotowy, tylko w case-- porządku.
O, ciekawe.

Yiddish: 
גוט, אַזוי גאַבע ווייזט אין וואָס איצט?
בייַ מיר.
איך בין דער נייַ נאָדע.
אזוי איך וועט נאָר מין פון מאַך
דאָ צו זען עס וויזשוואַלי.
און דערווייַל וואָס טאָן איך פונט אַז?
נאָך ווו איך בין פּוינטינג.
אַזוי אַז ס עס.
אזוי נאָר טאַקע איינער שורה פון קאָד פיקסיז
דעם באַזונדער אַרויסגעבן, עס וואָלט ויסקומען.
כל רעכט, אַזוי אַז ס גוט.
און קענען עמעצער זיין אַ פּלאַסעהאָלדער פֿאַר 5?
קומען אויף אַרויף.
מיר וועט באַקומען איר ווייַטער צייַט.
>> כל רעכט, אַזוי נאָוו-- און
ווי אַ באַזונדער, די נעמען
איך בין ניט מאכן יקספּליסאַט דערמאָנען פון רעכט
איצט, פּרעד טייַטל, פאָרויסגייער טייַטל
און נייַ טייַטל, אַז ס
נאָר די נעמען געגעבן
אין די מוסטער קאָד צו די פּוינטערז אָדער
מיין הענט אַז ס מין פון פּוינטינג אַרום.
וואָס ס אייער נאָמען?
>> וילעם: קריסטין.
>> דוד י מאַלאַן: קריסטין.
באַגריסונג אַבאָרד.
כל רעכט, אַזוי לאָזן ס באַטראַכטן איצט
אַ ביסל מער אַנויינג סצענאַר,
ווערביי איך ווילן צו אַרייַנלייגן
עפּעס ווי 26 אין דעם.
20?
וואס?
דאס אַרע-- גוט זאַך מיר האָבן דעם פּען.
כל רעכט, 20.
אויב עמעצער קען באַקומען אן אנדער שטיק פון
פּאַפּיר גרייט, נאָר אין קאַסע-- אַלע רעכט.
אָה, טשיקאַווע.

Japanese: 
そう、ゲイブは今何を指して？
私を。
私は、新しいノードです。
だから私は移動だけの種類よ
ここで、視覚的にそれを見ることができます。
そして、その間何を私はそれを指すのですか？
それでも私はどこを指しています。
だから、それはそれだ。
コー​​ド修正のだから本当に一行
この特定の問題は、それが思われる。
すべての権利、その結果は良いことだ。
そして、誰かが5のプレースホルダことができますか？
アップさあ。
私たちはあなたの次の時間を取得します。
>> そうnow--すべての権利、および
余談ですが、名前など
私は権利の明示的な言及をしていないよ
今、predがポインタ、前身ポインタ
そして新しいポインタ、それはだ
指定された名前だけ
ポインタへのサンプルコードで、または
周りのポインティングのようなものだ私の手。
あなたの名前は？
>> 聴衆：クリスティン。
>> DAVID J.マラン：クリスティン。
ご搭乗ありがとうございます。
すべての権利なので、今度は、考えてみましょう
少し厄介なシナリオでは、
私が挿入したいとなる
この中に26のようなもの。
20？
なに？
これらは、私たちはこのペンを持って良いことをare--。
すべての権利、20。
誰かがの別の部分を得ることができれば
紙だけで大丈夫case--にお​​いて、準備ができて。
ああ、面白い。

Bengali: 
ঠিক আছে, তাই গেব এখন কি পয়েন্ট?
এ সম্পর্কে.
আমি নতুন নোড থাকি.
তাই আমি সরানো শুধু ধরনের হবে
এখানে দৃশ্যত এটি দেখতে.
এবং ইতিমধ্যে আমি কি যে নির্দেশ না?
এখনও যেখানে আমি প্রতি নির্দেশ করছি.
সুতরাং যে এটি.
কোড সংশোধন করা হয়েছে তাই শুধু সত্যিই এক লাইন
এই বিশেষ সমস্যা, মনে হবে.
সমস্ত অধিকার, তাই যে ভালো.
এবং কেউ 5 জন্য একটি স্থানধারক হতে পারে?
উপর আসা.
আমরা আপনাকে পরবর্তী সময় পাবেন.
>> সমস্ত অধিকার, তাই now-- এবং
একটি সরাইয়া, নাম হিসাবে
আমি এর স্পষ্ট উল্লেখ তৈরীর করছি না
এখন, Pred পয়েন্টার, পয়েন্টার পূর্বসুরী
এবং নতুন পয়েন্টার, যে
শুধু নাম দেওয়া
পয়েন্টার নমুনা কোড বা
ধরনের প্রায় প্রতি নির্দেশ করে যে আমার হাতে.
আপনার নাম কি?
>> শ্রোতা: ক্রিস্টিন.
>> ডেভিড জে MALAN: ক্রিস্টিন.
জাহাজের উপরে স্বাগতম.
ঠিক আছে, তাই এর এখন বিবেচনা করা যাক
একটি সামান্য আরো বিরক্তিকর দৃশ্যকল্প,
আমি সন্নিবেশ করতে চান যদ্দ্বারা
এই মধ্যে 26 ভালো কিছু.
20?
কি?
এই আমরা এই কলম আছে ভাল জিনিস are--.
সমস্ত অধিকার, 20.
কেউ অন্য টুকরা পেতে পারে
কাগজ ঠিক সব ঠিক ক্ষেত্রেই এ, প্রস্তুত.
ওহ, আকর্ষণীয়.

Basque: 
Ados, beraz Gabe zer now at puntuak?
Me at.
Nodo berria naiz.
Beraz, besterik gabe, mugimendu-mota egingo dut
Hemen da ikusmen ikusteko.
Eta bitartean zer egiten duten seinalatu dut?
Oraindik non apuntatzen naiz.
Beraz, hori da.
Benetan Beraz, besterik gabe, kodea konponketak lerro bat
gai jakin honetan, badirudi litzateke.
Ondo da, beraz, hori ona da.
Eta norbaitek 5 biltegia izan?
Goazen sortu.
Hurrengoan jasoko duzu dugu.
>> Ondo da, beraz, orain eta
Bat alde batera utzita, izenak bezala
Ez dut esplizitua eskuineko aipamena eginez
orain, pred erakuslea, aurrekoak erakuslea
eta erakuslea berria, hori da
besterik izenak eman
lagin erakusle izateko, kodea edo
nire esku, hori da mota inguruan seinalatuz.
Zein da zure izena?
>> IKUSLEEN: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Ongi etorri itsasontzian.
Ondo da, beraz, kontuan hartu dezagun orain
Agertoki zertxobait gehiago gogaikarriak bat,
Horren bidez sartu nahi dut
26 hau sartu antzeko zerbait.
20?
Zer?
Hauek are-- gauza ona pen hau dugu.
Ondo da, 20.
Norbaitek beste pieza bat lortuko balute
paper prest, besterik ez eskuineko guztiak kasu horretan ere.
Oh, interesgarria.

Chinese: 
好了，加布指著現在該怎麼辦？
看著我。
我的新節點。
所以我就種做法
這裡直觀地看到它。
而與此同時我該怎麼點呢？
還在那裡我指指點點。
所以，就是這樣。
所以真的很需要一行代碼修復
這個問題上，似乎。
好了，所以這是很好的。
而也有人是一個佔位符，5？
上來吧。
我們將讓您下一次。
>> 好吧，讓now--和
順便說一句，該名
我不是做明確提及的權利
現在，PRED指針，指針的前身
而新的指針，這是
只是名字定
在示例代碼的指針或
我的手說的那種指著身邊。
你叫什麼名字？
>> 聽眾：恭。
>> 戴維·J·馬蘭：恭。
歡迎登機。
好吧，讓我們現在來考慮
一個稍微更惱人的情況，
由此我想插入
像26到這一點。
20？
什麼？
這些are--好事，我們有這樣的筆。
好吧，20。
如果有人能得到另一塊
紙準備好了，就在case--所有權利。
呵呵，有意思。

Finnish: 
OK, joten Gabe muistuttaa, mitä nyt?
Minua.
Olen uusi solmu.
Joten minä vain sellainen liikkua
Näytä se visuaalisesti.
Ja sillä välin mitä voin todeta, että?
Silti jossa minä osoitan.
Joten se siitä.
Joten oikeastaan ​​yksi rivi koodikorjaukset
tässä kysymyksessä, se näyttäisi.
Kunnossa, niin se on hyvä.
Ja voi joku olla paikanpitäjä 5?
Tule ylös.
Saamme sinut seuraavan kerran.
>> Okei, joten now-- ja
Sivuhuomautuksena, nimet
En tee nimenomaista mainintaa oikeus
nyt pred osoitin, edeltäjä osoitin
ja uuden osoittimen, joka on
vain annetut nimet
näytteessä koodin viitteitä tai
käteni Sellainen osoittaa ympärillä.
Mikä sinun nimesi on?
>> Yleisö: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Tervetuloa.
Okei, joten Tarkastellaan nyt
hieman harmittaa skenaario,
jolloin haluan lisätä
jotain 26 tähän.
20?
Mitä?
Nämä are-- hyvä, että meillä on tämä kynä.
Okei, 20.
Jos joku voisi saada toisen palan
paperin valmis, juuri case-- kunnossa.
Oh, mielenkiintoinen.

Belarusian: 
Такім чынам, Гейб паказвае на што цяпер?
У мяне.
Я новы вузел.
Так што я проста выгляд хаду
тут, каб паглядзець яго візуальна.
А між тым, што я паказаць, што?
Тым не менш, калі я паказваю.
Дык вось яно што.
Так што проста сапраўды адна радок кода выпраўлення
гэта канкрэтнае пытанне, здавалася б.
Добра, так што гэта добра.
А можа хто б гэта месца для 5?
Падымайцеся.
Мы цябе ў наступны раз.
>> Добра, так now-- і
Як у баку, імёны
Я не раблю прамога згадвання правы
Зараз, před паказальнік, паказальнік папярэднік
і новы паказальнік, гэта
толькі імёны далі
у прыкладзе кода да паказальнікаў або
мае рукі, гэта збольшага якія паказваюць вакол.
Як цябе завуць?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Крысціна.
>> David J. малая: Крысціна.
Сардэчна запрашаем на борт.
Добра, так што давайце разгледзім зараз
трохі больш раздражняе сцэнар,
у выніку чаго я хачу, каб ўставіць
нешта накшталт 26 у гэтым.
20?
Што?
Гэтыя are-- добрая рэч у нас ёсць гэтую ручку.
Добра, 20.
Калі хто-то можа атрымаць яшчэ адзін кавалак
папера гатовая, толькі ў case-- усё ў парадку.
О, цікава.

Italian: 
OK, così Gabe indica a che ora?
A me.
Sono il nuovo nodo.
Quindi mi limiterò solo tipo di movimento
qui per vedere visivamente.
E intanto quello che faccio che punto?
Ancora dove sto indicando.
Quindi questo è tutto.
Quindi basta davvero una linea di correzioni di codice
questo particolare problema, sembrerebbe.
Va bene, quindi questo è un bene.
E qualcuno può essere un segnaposto per 5?
Andiamo su.
Ti porteremo la prossima volta.
>> Va bene, così now-- e
Per inciso, i nomi
Non sto facendo esplicita menzione del diritto
ora, pred puntatore, puntatore predecessore
e nuovo puntatore, che è
solo i nomi dato
nel codice di esempio per i puntatori o
le mie mani che è tipo di punta intorno.
Come ti chiami?
>> PUBBLICO: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Benvenuto a bordo.
Va bene, quindi consideriamo ora
uno scenario leggermente più fastidioso,
in base al quale voglio inserire
qualcosa come 26 in questo.
20?
Che cosa?
Questi are-- buona cosa che abbiamo questa penna.
Va bene, 20.
Se qualcuno potrebbe ottenere un altro pezzo di
carta pronto, giusto in case-- tutto bene.
Oh, interessante.

Icelandic: 
Allt í lagi, svo Gabe bendir á hvað nú?
Á mig.
Ég er nýr hnút.
Svo ég ætla bara svona færa
hér til að sjá það sjónrænt.
Og á meðan hvað ég benda það?
Enn þar sem ég er að benda.
Svo er það það.
Svo bara virkilega ein lína af kóða fastur
þetta tiltekna mál, það virðist.
Allt í lagi, svo það er gott.
Og getur einhver verið staðgengill fyrir 5?
Komdu upp.
Við munum fá þér næst.
>> Allt í lagi, svo now-- og
Sem innskot, nöfn
Ég ætla ekki að gera skýr minnst á hægri
nú, pred músina, forvera músina
og ný músina, það er
bara nöfn gefin
í dæmi um kóða til ábendingum eða
hendur mínar sem er eins konar vísa í kring.
Hvað er nafn þitt?
>> Áhorfendur: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Velkomin um borð.
Allt í lagi, þannig að við skulum nú íhuga
örlítið meira pirrandi atburðarás,
þar sem ég vil setja inn
eitthvað eins og 26 í þessu.
20?
Hvað?
Þetta are-- gott við höfum pennann.
Allt í lagi, 20.
Ef einhver gæti fengið annað stykki af
pappír tilbúinn, bara í case-- allt í lagi.
Ó, áhugavert.

Arabic: 
حسنا، غابي يشير إلى ما الآن؟
في وجهي.
أنا عقدة جديدة.
ولذا فإنني سوف مجرد نوع من التحرك
هنا لرؤيتها بصريا.
وفي الوقت نفسه ما يمكنني أن أشير؟
حيث لا يزال أنا افتا.
حتى هذا كل شيء.
حتى مجرد حقا سطر واحد من إصلاحات مدونة
هذه المسألة بالذات، على ما يبدو.
كل الحق، لذلك وهذا جيد.
ويمكن للشخص أن يكون نائبا لل5؟
تأتي على ما يصل.
ونحن سوف تحصل في المرة القادمة.
>> كل الحق، لذلك now-- و
بوصفها جانبا، وأسماء
أنا لا يجعل نصا صريحا بحق
الآن، مؤشر PRED، مؤشر سلفه
والمؤشر الجديد، وهذا
مجرد أسماء معينة
في نموذج التعليمة البرمجية للمؤشرات أو
يدي هذا نوع من الإشارة حولها.
ما اسمك؟
>> الجمهور: كريستين.
>> J. DAVID مالان: كريستين.
مرحبا بكم على متن.
كل الحق، لذلك دعونا ننظر الآن
سيناريو أكثر قليلا مزعج،
حيث أريد أن إدراج
شيء من هذا القبيل 26 في هذا.
20؟
ماذا؟
هذه are-- شيء جيد لدينا هذا القلم.
كل الحق، 20.
اذا كان شخص ما يمكن أن تحصل على قطعة أخرى من
ورقة جاهزة، فقط في case-- كل الحق.
أوه، مثيرة للاهتمام.

Slovenian: 
OK, tako da Gabe opozarja na kaj pa zdaj?
Vame.
Sem nova vozlišča.
Torej bom nekako premakniti
tukaj videti vizualno.
In medtem kaj moram poudariti, da je?
Še vedno, ko sem obrnjena.
Torej, to je to.
Torej, samo res ena vrstica kode popravkov
to posebno vprašanje, se zdi.
V redu, to je dobro.
In lahko nekdo ograda za 5?
Pridi gor.
Vam bom naslednjič.
>> V redu, tako sedaj-- in
Naj omenim, da imeni
Jaz ne bi izrecno omenja pravice
Zdaj, PRED kazalec, predhodnik pointer
in nov kazalec, da je
saj le imena
v kodeksu vzorca na kazalcev ali
moje roke, ki je nekako obrnjena naokoli.
Kako ti je ime?
>> OBČINSTVO: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Dobrodošli na krovu.
V redu, kaj menijo, da je sedaj
nekoliko bolj siten scenarij,
pri čemer želim vstaviti
nekaj podobnega kot 26. v to.
20?
Kaj?
To si-- dobra stvar imamo to pisalo.
V redu, 20.
Če bi nekdo dobil en kos
papir pripravljen, samo v case-- vse v redu.
Oh, zanimivo.

Gujarati: 
ઠીક છે, તેથી ગાબે હવે શું નિર્દેશ?
મને પર.
હું નવા નોડ છું.
તેથી હું ચાલ માત્ર પ્રકારની પડશે
અહીં આ જોવામાં જોવા માટે.
અને વચ્ચે શું હું કે નિર્દેશ કરે છે?
તેમ છતાં જ્યાં હું પોઇન્ટ છું.
તેથી તે છે.
કોડ સુધારાઓ તેથી માત્ર ખરેખર એક લીટી
આ ચોક્કસ મુદ્દો છે, તે જણાય છે.
બધા હક છે, તેથી તે સારી છે.
અને કોઈને 5 માટે એક પ્લેસહોલ્ડર હોઈ શકે છે?
પર આવો.
અમે તમને આગામી સમય મળશે.
>> બધા હક છે, તેથી હવે અને
એક અલગ તરીકે, નામો તરીકે
હું અધિકાર સ્પષ્ટ ઉલ્લેખ કર્યા છું
હવે, pred નિર્દેશક, પુરોગામી નિર્દેશક
અને નવા નિર્દેશક, કે
માત્ર નામો આપવામાં
આ પોઇન્ટર માટે નમૂના કોડ અથવા
પ્રકારની આસપાસ પોઇન્ટ છે કે મારા હાથ.
તમારું નામ શું છે?
>> પ્રેક્ષક: ક્રિસ્ટીન.
>> ડેવિડ જે MALAN: ક્રિસ્ટીન.
પર આપનું સ્વાગત છે.
બધા હક છે, તેથી આપણે હવે વિચાર કરીએ
થોડી વધારે હેરાન દૃશ્ય,
હું સામેલ કરવા માંગો છો જેમાં
આ માં 26 કંઈક.
20?
શું?
આ અમે આ પેન છે સારી વાત are--.
બધા હક છે, 20.
કોઈને અન્ય ભાગ મળી શકે છે
કાગળ માત્ર બધા અધિકાર કિસ્સામાં, તૈયાર છે.
ઓહ, રસપ્રદ.

iw: 
אוקיי, אז גייב מצביע על מה עכשיו?
עליי.
אני הצומת החדשה.
אז אני רק סוג של מהלך
כאן כדי לראות את זה מבחינה ויזואלית.
ובינתיים מה אני מצביע ש?
ובכל זאת שבו אני אני מצביע.
אז זהו זה.
אז רק באמת שורה אחת של תיקוני קוד
נושא ספציפי זה, זה היה נראה.
בסדר, אז זה טוב.
ומישהו יכול להיות מציין מיקום עבור 5?
בואו למעלה.
אנחנו נוציא אותך בפעם הבאה.
>> בסדר, אז now-- ו
במאמר מוסגר, שמות
אני לא עושה אזכור מפורש של זכות
עכשיו, מצביע pred, מצביע קודמו
ומצביע חדש, זה
השמות ניתנו רק
בקוד לדוגמא למצביעים או
הידיים שלי שהוא סוג של ההצבעה סביב.
מה שמך?
>> קהל: כריסטין.
>> דוד י מלאן: כריסטין.
ברוכים הבאים על סיפון.
בסדר, אז בואו נשקול עכשיו
תרחיש מעט יותר מעצבן,
לפי שאני רוצה להכניס
משהו כמו 26 לתוך זה.
20?
מה?
אלה are-- דבר טוב שיש לנו העט הזה.
בסדר, 20.
אם מישהו יכול לקבל פיסה אחרת
נייר מוכן, רק בcase-- בסדר.
אה, מעניין.

Catalan: 
OK, així que Gabe assenyala en què ara?
En mi.
Jo sóc el nou node.
Així que vaig a classe de moviment
aquí per veure-ho visualment.
I mentrestant, què he d'assenyalar que?
Encara on sóc apuntant.
Així que és això.
Així que en realitat una línia d'arranjaments de codi
aquest tema en particular, el que sembla.
Molt bé, així que això és bo.
I algú pot ser un marcador de posició per al 5?
Anem amunt.
Et portarem la propera vegada.
>> Molt bé, així que ara-- i
Com acotació al marge, els noms
No faré esment explícit del dret
Ara, pred punter, punter predecessor
i nou punter, que és
només els noms donat
en el codi d'exemple als punters o
les meves mans, que és una espècie de apuntant voltant.
Quin és el teu nom?
>> AUDIÈNCIA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Benvingut a bord.
Molt bé, així que considerarem ara
un escenari lleugerament més molest,
pel qual vull inserir
alguna cosa així com 26 en això.
20?
Què?
Aquests són-- bona cosa que tenim aquesta ploma.
Molt bé, 20.
Si algú pot aconseguir una altra peça de
paper a punt, per si cas-- bé.
Oh, interessant.

Malay (macrolanguage): 
OK, jadi Gabe menunjukkan apa sekarang?
Pada saya.
Saya nod baru.
Jadi saya akan hanya jenis daripada langkah
di sini untuk melihatnya secara visual.
Dan sementara itu apa yang saya menunjukkan bahawa?
Masih di mana saya menunjuk.
Jadi itu sahaja.
Jadi, benar-benar satu baris perbaikan kod
isu ini tertentu, ia akan kelihatan.
Baiklah, jadi itulah yang baik.
Dan seseorang boleh menjadi pemegang tempat selama 5?
Marilah naik.
Kami akan membawa anda masa depan.
>> Baiklah, jadi now-- dan
sebagai diketepikan, nama-nama
Saya tidak membuat sebutan yang jelas hak
sekarang, penunjuk pred, sebelumnya penunjuk
dan penunjuk baru, itu
hanya nama-nama yang diberikan
dalam kod sampel kepada petunjuk atau
tangan saya yang yang jenis menunjuk sekitar.
Apa nama anda?
>> PENONTON: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Selamat Datang.
Baiklah, jadi mari kita mempertimbangkan kini
senario sedikit lebih menjengkelkan,
di mana saya mahu memasukkan
sesuatu seperti 26 ke dalam ini.
20?
Apa?
Ini are-- perkara yang baik kita mempunyai pen ini.
Baiklah, 20.
Jika seseorang boleh mendapatkan satu lagi
kertas bersedia, hanya dalam case-- semua betul.
Oh, menarik.

Filipino: 
OK, kaya Gabe tumuturo sa kung ano ngayon?
Sa akin.
Ako ang bagong node.
Kaya idedetalye ko lang ang uri ng paglipat
dito upang makita ito biswal.
At samantala ano ang gagawin ko ituro iyon?
Pa rin kung saan makakakuha ako ng pagturo.
Kaya na ito.
Kaya lamang talagang isang linya ng pag-aayos ng code
sa partikular na isyu na ito, ay mukhang ito.
Ang lahat ng mga karapatan, sa gayon ay maganda.
At maaari isang tao maging isang placeholder para sa 5?
Halika sa up.
Susubukan naming kumuha ka ng susunod na pagkakataon.
>> Ang lahat ng mga karapatan, kaya now-- at
bilang isang bukod, ang mga pangalan
Hindi ako sa paggawa ng tahasang pagbanggit ng karapatan
ngayon, pred pointer, predecessor pointer
at mga bagong pointer, na
na naibigay ang mga pangalan lamang
sa sample code upang ang mga payo o
ang aking mga kamay na uri ng pagturo sa paligid.
Ano ang inyong pangalan?
>> Madla: Christine.
>> David J. MALAN: Christine.
Maligayang pagdating sakay.
Isaalang-alang natin ngayon ang lahat ng karapatan, kaya hayaan
isang bahagyang higit pa nakakainis na sitwasyon,
kung saan gusto kong magpasok ng mga
isang bagay tulad ng 26 sa ito.
20?
Ano?
Ang mga are-- magandang bagay na mayroon kami ito panulat.
Ang lahat ng mga karapatan, 20.
Kung may isang tao ay maaaring makakuha ng isa piraso ng
papel na handa na, lamang sa case-- ang lahat ng karapatan.
Oh, kawili-wili.

Urdu: 
ٹھیک ہے، تو Gabe کی اب میں اشارہ؟
مجھ پر.
میں نئے نوڈ ہوں.
تو میں نے اس اقدام کی صرف ایک قسم گے
یہاں ضعف اسے دیکھنے کے لئے.
اور اس دوران کیا میں اس کی طرف اشارہ ہے؟
پھر بھی جہاں میں اشارہ کرتے ہوئے کر رہا ہوں.
تو یہ بات ہے.
کوڈ اصلاحات کے تو واقعی ایک لائن
اس خاص معاملے میں، یہ لگتا ہے.
ٹھیک ہے، تو یہ اچھی بات ہے.
اور کسی 5 کے لئے ایک پلیس ہولڈر ہو سکتا ہے؟
پر چلو.
ہم آپ کو اگلے وقت مل جائے گا.
>> ٹھیک ہے، تو now-- اور
ایک طرف ایک، نام کے طور پر
میں حق کے واضح ذکر نہیں کر رہا ہوں
اب، pred پوائنٹر، پیشرو پوائنٹر
اور نئے پوائنٹر، ہے
صرف نام دیا
اشارہ کرنے کے لئے نمونے کے کوڈ میں یا
قسم کے ارد گرد کی طرف اشارہ ہے کہ میرے ہاتھ.
آپ کا نام کیا ہے؟
>> سامعین: کرسٹین.
>> DAVID J. MALAN: کرسٹین.
جہاز میں خوش آمدید.
ٹھیک ہے، تو اب غور
ایک تھوڑا سا زیادہ پریشان کن منظر نامے،
میں داخل کرنا چاہتے ہیں جس کے تحت
اس میں 26 کی طرح کچھ.
20؟
کیا ہے؟
یہ ہم اس قلم ہے اچھی بات are--.
ٹھیک ہے، 20.
کسی کا ایک ٹکڑا حاصل کر سکتے ہیں
کاغذ صرف ٹھیک ہے صورت میں، کے لئے تیار.
اوہ، دلچسپ.

Galician: 
OK, entón Gabe apunta ao que agora?
Para min.
Eu son o novo nodo.
Entón eu vou tipo de movemento
aquí para velo visualmente.
E mentres tanto o que eu apuntar isto?
Aínda así, onde estou a apuntar.
Entón é iso.
Entón, só realmente unha liña de correccións de código
esta cuestión en particular, ao parecer.
Todo ben, entón iso é bo.
E alguén pode ser un marcador a 5?
Imos cara arriba.
Nós imos aproveitar vostede da próxima vez.
>> Todo ben, entón agora-- e
Como un aparte, os nomes
Eu non estou facendo mención explícita de dereito
agora, punteiro pred, punteiro antecesor
e novo punteiro, que é
só os nomes dado
no código de exemplo para os punteiros ou
miñas mans que é tipo de apuntar ao redor.
Cal é o seu nome?
>> Audiencia: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Benvido a bordo.
Todo ben, entón imos considerar agora
un escenario un pouco máis aburrido,
polo cal quero inserir
algo así como 26 para iso.
20?
O que?
Estes é-- cousa boa que temos esta pluma.
Todo ben, 20.
Se alguén puidese ter outra peza de
papel preparado, só en caso-- todo ben.
Oh, interesante.

Irish: 
OK, mar sin pointí Gabe ar cad anois?
Ag dom.
Tá mé an nód nua.
Mar sin, beidh mé díreach de chineál ar aistriú
anseo chun é a fheiceáil amhairc.
Agus Idir an dá linn cad is féidir liom a chur in iúl go?
Fós áit a bhfuil mé ag cur in iúl.
Mar sin, go bhfuil sé.
Mar sin, ach i ndáiríre líne amháin de na ceartúcháin cód
ar an gceist seo, go háirithe, tá an chuma.
Ceart go leor, mar sin go maith.
Agus is féidir le duine a bheith ina placeholder ar feadh 5?
Teacht ar bun.
Beidh muid a gheobhaidh tú an chéad uair eile.
>> Gach ceart, mar sin now-- agus
mar leataobh, na hainmneacha
Níl mé ag déanamh go sainráite ceart
anois, pointeoir pred, pointeoir réamhtheachtaí
agus pointeoir nua, go
ach na hainmneacha a thugtar
sa chód samplacha chuig an leideanna nó
mo lámha go bhfuil de chineál ar dírithe timpeall.
Cad is ainm duit?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Fáilte ar bord.
Ceart go leor, mar sin a ligean ar a mheas anois
cás beagán níos annoying,
trína Ba mhaith liom a chur isteach
rud éigin cosúil le 26 isteach.
20?
Cad é?
Na are-- rud maith atá againn peann seo.
Gach ceart, 20.
Má d'fhéadfadh duine éigin a fháil píosa eile de
páipéar réidh, ach i case-- ceart go léir.
Ó, suimiúil.

Afrikaans: 
OK, so Gabe wys na wat nou?
Op my.
Ek is die nuwe node.
So sal ek net soort van beweging
hier is dit visueel sien.
En intussen wat ek wys dit?
Steeds waar ek wys.
So dit is dit.
So net regtig een lyn van kode fixes
hierdie spesifieke probleem, sou dit lyk.
Alle reg, sodat dit is goed.
En kan iemand 'n plekhouer vir 5?
Kom op.
Ons kry jy die volgende keer.
>> Alle reg, sodat now-- en
As 'n eenkant, die name
Ek is nie die maak melding van reg
nou, pred wyser, voorganger wyser
en nuwe wyser, wat
net die name gegee
in die voorbeeld kode aan die wysers of
my hande dit is soort van wys rond.
Wat is jou naam?
>> Publiek: Christine.
>> David J. Malan Christine.
Welkom aan boord.
Alle reg, so laat ons nou kyk
'n Bietjie meer irriterende scenario,
waardeur ek wil voeg
iets soos 26 in hierdie.
20?
Wat?
Hierdie are-- goeie ding ons het hierdie pen.
Alle reg, 20.
As iemand kan nog 'n stukkie van kry
papier gereed, net in case-- alles reg.
O, interessant.

Croatian: 
U redu, tako da je Gabe ukazuje na ono što je sada?
Na mene.
Ja sam novi čvor.
Pa ću samo vrsta pokretu
Ovdje ga vidimo vizualno.
A u međuvremenu što sam naglasiti da?
Ipak, gdje sam pokazivao.
Dakle, to je to.
Dakle, samo stvarno jedna linija koda popravci
ovaj problem, čini se.
U redu, tako da je dobra.
A netko može biti rezervirano za 5?
Dođi gore.
Mi ćemo vam se sljedeći put.
>> U redu, tako da now-- i
Kao na stranu, naziva
Ja sam ne čineći eksplicitno se navode prava
Sada, Pred pokazivač, pokazivač prethodnik
i novi pokazivač, to je
samo imena dano
u uzorak koda na pokazivače ili
moje ruke koja je vrsta upućuju okolo.
Koje je tvoje ime?
>> PUBLIKA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Dobro došli na brodu.
U redu, tako da razmotrimo sada
malo neugodno scenarij,
gdje želim ubaciti
nešto kao 26. u to.
20?
Što?
To are-- dobra stvar imamo ovu olovku.
U redu, 20.
Ako je netko mogao dobiti još jedan komad
papir spreman, samo u case-- redu.
Oh, interesantno.

Hindi: 
ठीक है, तो Gabe अब क्या पर अंक?
मुझ पर.
मैं नए नोड हूँ.
इसलिए मैं इस कदम की तरह ही होगा
यहाँ नेत्रहीन यह देखने के लिए.
और इस बीच क्या मैं उस बिंदु है?
फिर भी, जहां मैं इशारा कर रहा हूँ.
तो यह बात है.
कोड सुधारों की तो सिर्फ सच में एक पंक्ति
इस विशेष मुद्दे, यह प्रतीत होता है.
ठीक है, तो यह अच्छी बात है.
और अगर कोई 5 के लिए एक प्लेसहोल्डर हो सकता है?
ऊपर आओ.
हम आपको अगली बार मिल जाएगा.
>> ठीक है, तो now-- और
एक तरफ, नाम के रूप में
मैं सही का स्पष्ट उल्लेख नहीं कर रहा हूँ
अब, pred सूचक, पूर्ववर्ती सूचक
और नए सूचक है, कि
सिर्फ नाम दिया
संकेत के लिए नमूना कोड में या
एक तरह से चारों ओर इशारा कर रहा है कि मेरे हाथ.
आपका नाम क्या है?
>> दर्शक: क्रिस्टीन.
>> डेविड जे Malan: क्रिस्टीन.
नाव पर स्वागत.
सब ठीक है, तो चलो अब विचार करें
एक से थोड़ा अधिक कष्टप्रद परिदृश्य,
मैं सम्मिलित करना चाहते हैं जिससे
इस मामले में 26 तरह कुछ.
20?
क्या?
ये हम इस कलम है अच्छी बात are--.
सब ठीक है, 20.
किसी का एक और टुकड़ा मिल सकता है
पेपर अभी सब ठीक case-- में, तैयार है.
ओह, दिलचस्प.

Persian: 
OK، بنابراین گیب اشاره به آنچه که در حال حاضر؟
در من.
من گره جدید است.
بنابراین من فقط نوع حرکت
در اینجا به آن بصری را ببینید.
و در عین حال چه نقطه است که من؟
هنوز هم جایی که من اشاره می کنم.
به طوری که آن را.
بنابراین واقعا یک خط از رفع کد
این موضوع خاص، به نظر می رسد.
همه حق است، به طوری که خوب است.
و کسی که می تواند یک حفره یا سوراخ به مدت 5؟
بیا تا.
ما به شما زمان بعدی دریافت کنید.
>> همه حق است، بنابراین now-- و
به عنوان یک به کنار، نام
من به اشاره صریح و روشن از درست نیست
در حال حاضر، اشاره گر pred، اشاره گر سلف
و اشاره گر جدید، که
فقط نام داده شده
در نمونه کد به اشاره گر یا
دست من در این نوع از اشاره در اطراف.
نام شما چیست؟
>> رسید کریستین.
>> DAVID J. مالان: کریستین.
روی خوش آمدید.
همه حق است، بنابراین اجازه دهید در حال حاضر در نظر
یک سناریوی کمی بیشتر آزار دهنده،
به موجب آن من می خواهم برای وارد کردن
چیزی شبیه به 26 را به این.
20؟
چه؟
این are-- چیز خوبی که داریم این قلم.
همه حق است، 20.
اگر کسی می تواند قطعه دیگری از دریافت
مقاله آماده، فقط در case-- همه حق.
اوه، جالب است.

Portuguese: 
OK, então Gabe aponta para o que agora?
Para mim.
Eu sou o novo nó.
Então eu vou tipo de movimento
aqui para vê-lo visualmente.
E enquanto isso o que eu apontar isso?
Ainda assim, onde eu estou apontando.
Então é isso.
Então, só realmente uma linha de correções de código
esta questão em particular, ao que parece.
Tudo bem, então isso é bom.
E alguém pode ser um marcador para 5?
Vamos lá para cima.
Nós vamos tirar você da próxima vez.
>> Tudo bem, então agora-- e
Como um aparte, os nomes
Eu não estou fazendo menção explícita de direito
agora, ponteiro pred, ponteiro antecessor
e novo ponteiro, que é
apenas os nomes dado
no código de exemplo para os ponteiros ou
minhas mãos que é tipo de apontar ao redor.
Qual o seu nome?
>> AUDIÊNCIA: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Bem-vindo a bordo.
Tudo bem, então vamos considerar agora
um cenário um pouco mais chato,
pelo qual eu quero inserir
algo como 26 para isso.
20?
O quê?
Estes é-- coisa boa que temos esta caneta.
Tudo bem, 20.
Se alguém pudesse ter outra peça de
papel pronto, apenas em caso-- tudo bem.
Oh, interessante.

Telugu: 
OK, కాబట్టి గాబే ఇప్పుడు ఏమి చూపాడు?
నావంక.
నేను కొత్త నోడ్ am.
నేను తరలించడానికి కేవలం రకం చేస్తాము
ఇక్కడ దృశ్యపరంగా అది చూడటానికి.
మరియు మరోవైపు ఏమి నేను అభిప్రాయపడుతున్నారు లేదు?
ఇప్పటికీ నేను ఎక్కడ సూచించే నేను.
సో అంతే.
కోడ్ దిద్దుబాట్లు సో కేవలం నిజంగా ఒక లైన్
ఈ ప్రత్యేక సమస్య, అది అనిపించవచ్చు.
All right, కాబట్టి ఆ బావుంటుంది.
మరియు ఎవరైనా 5 కోసం ఒక ప్లేస్హోల్డర్ ఉంటుంది?
అప్ న వస్తాయి.
మేము మీరు తదుపరి సమయం పొందుతారు.
>> All right, కాబట్టి ఇప్పుడు మరియు
జనాంతికంగా, పేర్లు వంటి
నేను కుడి స్పష్టమైన ప్రస్తావన చేయడానికి కాదు
ఇప్పుడు pred పాయింటర్, ముందున్న పాయింటర్
మరియు కొత్త పాయింటర్, ఆ
కేవలం పేర్లు
గమనికలు నమూనా కోడ్ లో లేదా
రకమైన చుట్టూ గురిపెట్టి అని నా చేతులు.
మీ పేరు ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: క్రిస్టీన్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: క్రిస్టీన్.
పైకి స్వాగతం.
All right, కాబట్టి యొక్క ఇప్పుడు పరిశీలిద్దాం
కొద్దిగా మరింత అసహ్యమైన దృష్టాంతంలో,
నేను ఇన్సర్ట్ అనుకుంటే అనగా
ఈ లోకి 26 వంటి ఏదో.
20?
ఏం?
ఈ మేము ఈ పెన్ మంచి విషయం are--.
అన్ని కుడి, 20.
ఎవరైనా మరొక పావు పొందలేరు ఉంటే
కాగితాన్ని అన్ని కుడి సందర్భంలో, సిద్ధంగా.
ఓహ్, ఆసక్తికరమైన.

Haitian: 
OK, se konsa Gabe pwen nan sa ki kounye a?
Nan m '.
Se mwen menm ki ne la nouvo.
Se konsa mwen pral jis kalite mouvman
la a yo wè li vizyèlman.
Ak pandan se tan sa m 'pwen sa?
Toujou kote mwen lonje dwèt.
Se konsa, ki nan li.
Se konsa, jis reyèlman yon sèl liy nan Kòd fikse
pwoblèm sa a an patikilye, li ta sanble.
Tout dwa, kidonk sa a, se bon.
Epi yo ka yon moun gen yon kontneur pou 5?
Vini non sou yo.
Nou pral fè ou jwenn pwochen fwa.
>> Tout dwa, kidonk now-- ak
kòm yon sou kote, non yo
Mwen pa fè eksplisit mansyone nan dwa
kounye a, pred konsèy, predesesè konsèy
ak nouvo konsèy, sa a, se
jis non yo bay
nan echantiyon kòd la endikasyon yo oswa
men m 'ki nan kalite montre alantou.
Ki sa ki nan non ou?
>> ODYANS: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Byenveni abò.
Tout dwa, kidonk kite a konsidere kounye a
yon senaryo yon ti kras plis anmèdan,
kijan mwen vle insert
yon bagay tankou 26 an sa a.
20?
Ki sa?
Sa yo are-- bon bagay nou gen plim sa a.
Tout dwa, 20.
Si yon moun te kapab jwenn yon lòt moso nan
papye ki pare, jis nan case-- tout dwa.
Oh, ki enteresan.

Korean: 
좋아, 그럼 게이브는 지금 무엇을 가리키는?
나 한테.
나는 새 노드입니다.
그래서 이동의 단지 종류거야
여기에 시각적으로 볼 수 있습니다.
그리고 그 사이에 무슨 일이 난 그 지점합니까?
아직도 어디를 가리키는거야.
그래서 그것입니다.
코드 수정 그래서 정말 한 줄
이러한 특정 문제가 보인다.
좋아, 잘 했어.
그리고 누군가가 5에 대한 자리 표시 할 수 있습니까?
올라 와요.
우리는 당신이 다음 번에 ​​얻을 것이다.
>> 좋아요, 아니예요 및
옆으로, 이름과
난 지금의 명시 적 언급을하지 않을 겁니다
지금 PRED 포인터, 이전 포인터
새로운 포인터, 그건
단지 이름이 부여되고
포인터에 대한 샘플 코드 또는
가지 주위를 가리키는 것 내 손에.
당신의 이름은 무엇입니까?
>> 청중 : 크리스틴.
>> 데이비드 J. 마란 : 크리스틴.
탑승을 환영합니다.
좋아, 그래서 지금 생각해 봅시다
약간 더 성가신 시나리오
나는 삽입 할있다
이 후 26 뭔가.
20?
무엇?
다음은 우리가 펜을 가지고 좋은 일을 알수가.
좋아, 20.
누군가의 또 다른 조각을 얻을 수있는 경우
종이 그냥 모든 권리를 case--에서 준비.
아, 흥미 롭군요.

Modern Greek (1453-): 
Εντάξει, έτσι Gabe σημεία σε ό, τι τώρα;
Σε μένα.
Είμαι ο νέος κόμβος.
Γι 'αυτό θα πρέπει ακριβώς το είδος της κίνησης
εδώ για να δείτε οπτικά.
Και εν τω μεταξύ, τι μπορώ να επισημάνω ότι;
Ακόμα, όπου είμαι δείχνοντας.
Έτσι, αυτό είναι όλο.
Έτσι ακριβώς πραγματικά μια σειρά από διορθώσεις στον κώδικα
αυτό το συγκεκριμένο θέμα, φαίνεται.
Εντάξει, έτσι αυτό είναι καλό.
Και μπορεί κάποιος να είναι ένα σύμβολο κράτησης θέσης για το 5;
Έλα πάνω.
Θα έχετε την επόμενη φορά.
>> Εντάξει, έτσι now-- και
ως ένα μέρος, τα ονόματα
Δεν έχω κάνει ρητή μνεία του δικαιώματος
τώρα, pred, δείκτης ο προκάτοχός
και νέο δείκτη, που είναι
μόνο τα ονόματα που δίνονται
στο δείγμα κώδικα για τους δείκτες ή
τα χέρια μου που είναι είδος προς τα γύρω.
Ποιο είναι το όνομά σου;
>> ΚΟΙΝΟ: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Καλώς ήρθατε.
Εντάξει, ας εξετάσουμε τώρα
ένα ελαφρώς πιο ενοχλητικό σενάριο,
σύμφωνα με την οποία θέλω να εισάγετε
κάτι σαν 26 σε αυτό.
20;
Τι;
Αυτά are-- καλό που έχουμε αυτό το στυλό.
Εντάξει, 20.
Αν κάποιος θα μπορούσε να πάρει ένα άλλο κομμάτι της
χαρτί έτοιμο, ακριβώς στην case-- εντάξει.
Ω, ενδιαφέρουσα.

Esperanto: 
OK, do Gabe notas al kio nun?
Ĉe mi.
Mi estas la nova nodo.
Do mi simple speco de movado
tie por vidi ĝin vide.
Kaj dume Kion mi notas, ke?
Ankoraŭ kie mi montras.
Do jen ĝi.
Do nur vere unu linion de kodo korektoj
tiu aparta temo, ĝi similus.
Bone, do tio estas bona.
Kaj ĉu iu esti lokokupilon por 5?
Venu supren.
Ni ekiru venontfoje.
>> Bone, do now-- kaj
kiel flanken, la nomoj
Mi ne farante eksplicita mencio de dekstra
Nun pred montrilo, antaŭulo montrilo
kaj novaj montrilo, tio
nur la nomoj donitaj
en la specimeno kodon por la punteros aŭ
miaj manoj, ke la speco de indikante ĉirkaŭe.
Kio estas via nomo?
>> Publiko: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Bonvenon surŝipe.
Bone, do ni konsideru nun
iomete pli ĝena scenaro,
per kiu mi volas enigi
iu kiel 26 en tiun.
20?
Kio?
Tiuj are-- bona afero, kiun ni havas ĉi plumo.
Bone, 20.
Se iu povus ricevi alian pecon de
papero preta, nur en case-- gxuste.
Ho, interesa.

English: 
OK, so Gabe points at what now?
At me.
I am the new node.
So I'll just kind of move
here to see it visually.
And meanwhile what do I point that?
Still where I'm pointing.
So that's it.
So just really one line of code fixes
this particular issue, it would seem.
All right, so that's good.
And can someone be a placeholder for 5?
Come on up.
We'll get you next time.
>> All right, so now-- and
as an aside, the names
I'm not making explicit mention of right
now, pred pointer, predecessor pointer
and new pointer, that's
just the names given
in the sample code to the pointers or
my hands that's kind of pointing around.
What's your name?
>> AUDIENCE: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Welcome aboard.
All right, so let's consider now
a slightly more annoying scenario,
whereby I want to insert
something like 26 into this.
20?
What?
These are-- good thing we have this pen.
All right, 20.
If someone could get another piece of
paper ready, just in case-- all right.
Oh, interesting.

Czech: 
OK, takže Gabe poukazuje na to, co teď?
Na mě.
Jsem nový uzel.
Tak jsem si jen trochu pohybu
zde vidět vizuálně.
A mezitím co jsem zdůraznit, že?
Přesto, kde jsem ukázal.
Tak takhle to je.
Takže opravdu jen jeden řádek kódu opravy
tento konkrétní problém, by se mohlo zdát.
Dobře, takže to je dobré.
A může někdo být zástupný symbol pro 5?
Pojď nahoru.
Budeme vám příště.
>> Dobře, takže teď-- a
Mimochodem, názvy
Nebudu dělat explicitní zmínku o právu
Nyní, pred ukazatel, předchůdce ukazatel
a nový ukazatel, který je
vzhledem k tomu jen jména
v ukázkovém kódu na ukazateli nebo
ruce, že to trochu polohovací kolem.
Jak se jmenujete?
>> DIVÁKŮ: Christine.
>> David J. Malan: Christine.
Vítejte na palubě.
Dobře, takže uvažujme nyní
poněkud nepříjemné scénář,
čímž Chci vložit
něco jako 26 do toho.
20?
Co je?
Tyto jsou-- dobrou věc máme tohle pero.
V pořádku, 20.
Pokud se někdo mohl dostat ještě kousek
papír připravený, jen case-- v pořádku.
Oh, zajímavé.

Azerbaijani: 
OK, belə ki, Gabe indi nə işarə?
Mənə.
Mən yeni node edirəm.
Mən hərəkət yalnız cür lazımdır
Burada əyani görmək üçün.
Və eyni zamanda nə mən ki, qeyd edirsiniz?
Hələ də mən işarə edirəm.
Belə ki, var.
Kodu düzeltmelerini Belə ki, yalnız həqiqətən bir xətt
Bu məsələ, görünür.
Bütün hüquqlar, belə ki, yaxşı.
Və kimsə 5 üçün tutucu ola bilər?
Qədər Hadi.
Biz sizə növbəti dəfə almaq lazımdır.
>> Bütün hüquqlar, belə now-- və
Bir kənara, adları kimi
Mən sağ açıq qeyd edən deyiləm
indi proqnozu pointer, sələfi pointer
və yeni pointer ki, var
yalnız adları verilir
göstəricilər üçün nümunə kodu və ya
cür ətrafında işarə ki, mənim əlləri.
Sizin adınız nədir?
>> Auditoriya: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Xaricdə xoş gəlmisiniz.
Bütün hüquqlar, belə ki, indi hesab edək
bir az daha annoying ssenari,
Mən daxil etmək istəyirəm vasitəsi
Bu daxil 26 kimi bir şey.
20?
Nə?
Bizim bu qələm yaxşı şey are--.
Bütün sağ, 20.
Kimsə bir parça almaq bilər
kağız yalnız bütün sağ iki halda da, hazır.
Oh, maraqlı.

Vietnamese: 
OK, vì vậy Gabe chỉ vào những gì bây giờ?
Tại tôi.
Tôi là nút mới.
Vì vậy, tôi sẽ chỉ loại di chuyển
vào đây để xem nó trực quan.
Và khi đó tôi chỉ làm những gì mà?
Tuy nhiên, nơi tôi đang chỉ.
Vì vậy, đó là nó.
Vì vậy, chỉ thực sự một dòng mã sửa lỗi
vấn đề này đặc biệt, nó sẽ có vẻ.
Được rồi, vậy thì tốt.
Và một người nào đó có thể là một giữ chỗ cho 5?
Nào lên.
Chúng tôi sẽ giúp bạn có được thời gian tới.
>> Được rồi, vậy now-- và
như một sang một bên, tên
Tôi không làm cho rõ ràng đề cập đến quyền
bây giờ, con trỏ pred, con trỏ trước
và con trỏ mới, đó là
chỉ những cái tên được
trong mẫu mã để các con trỏ hoặc
tay của tôi đó là loại chỉ xung quanh.
Tên của bạn là gì?
>> TƯỢNG: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Chào mừng bạn.
Được rồi, vậy chúng ta hãy xem xét tại
một kịch bản hơi khó chịu,
nhờ đó mà tôi muốn chèn
cái gì đó như 26 thành này.
20?
Gì?
Những are-- điều tốt chúng tôi có cây bút này.
Được rồi, 20.
Nếu ai đó có thể nhận được một mảnh
giấy đã sẵn sàng, chỉ trong case-- rồi.
Ồ, thú vị.

Kannada: 
ಸರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಗೇಬ್ ಈಗ ಏನು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಿದೆ?
ನನಗೆ.
ನಾನು ಹೊಸ ನೋಡ್ ನಾನು.
ಹಾಗಾಗಿ ನಡೆಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೇವಲ ರೀತಿಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಇಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿ ನೋಡಲು.
ಮತ್ತು ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಇಲ್ಲ?
ಇನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ ನಾನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಎಂದು.
ಕೋಡ್ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ಲೈನ್
ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು, ಇದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಸರಿ, ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ 5 ಒಂದು ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್ ಸಾಧ್ಯ?
ಅಪ್ ಮೇಲೆ ಕಮ್.
ನೀವು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
>> ಸರಿ, ಈಗ ಮತ್ತು
ಅತ್ತ, ಹೆಸರುಗಳು
ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉಲ್ಲೇಖ ಮಾಡುವ ಇಲ್ಲ
ಈಗ, pred ಪಾಯಿಂಟರ್, ಹಿಂದಿನ ಪಾಯಿಂಟರ್
ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಕೇವಲ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ
ಪಾಯಿಂಟರ್ಸ್ ಮಾದರಿ ಕೋಡ್ ಅಥವಾ
ರೀತಿಯ ಸುಮಾರು ತೋರಿಸುವ ಎಂದು ನನ್ನ ಕೈ.
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್.
ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಗತ.
ಸರಿ, ಈಗ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ
ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಿರಿಕಿರಿ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ,
ನಾನು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಬಗೆಗಿನ
ಈ ಒಳಗೆ 26 ರೀತಿಯ.
20?
ಏನು?
ಈ ನಾವು ಈ ಪೆನ್ ಒಳ್ಳೆಯದು are--.
ಸರಿ, 20.
ಯಾರಾದರೂ ತುಂಡು ದೊರೆಯುವುದಾದರೆ
ಕಾಗದದ ಕೇವಲ ಸರಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಿದ್ಧ.
ಓಹ್, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ.

Russian: 
Итак, Гейб указывает на что теперь?
У меня.
Я новый узел.
Так что я просто вид ходу
здесь, чтобы посмотреть его визуально.
А между тем, что я указать, что?
Тем не менее, когда я указываю.
Так вот оно что.
Так что просто действительно одна строка кода исправления
это конкретный вопрос, казалось бы.
Ладно, так что это хорошо.
А может кто бы это место для 5?
Поднимайтесь.
Мы тебя в следующий раз.
>> Ладно, так now-- и
Как в стороне, имена
Я не делаю прямого упоминания права
Теперь, před указатель, указатель предшественник
и новый указатель, это
только имена дали
в примере кода к указателей или
мои руки, это отчасти указывающие вокруг.
Как тебя зовут?
>> АУДИТОРИЯ: Кристина.
>> David J. МАЛАН: Кристина.
Добро пожаловать на борт.
Ладно, так что давайте рассмотрим сейчас
немного больше раздражает сценарий,
в результате чего я хочу, чтобы вставить
что-то вроде 26 в этом.
20?
Что?
Эти are-- хорошая вещь у нас есть эту ручку.
Ладно, 20.
Если кто-то может получить еще один кусок
бумага готова, только в case-- все в порядке.
О, интересно.

Georgian: 
OK, ასე რომ Gabe მიუთითებს თუ რა არის?
ჩემთვის.
მე ვარ ახალი კვანძში.
ამიტომ მე მხოლოდ სახის ნაბიჯი
აქ, ვიზუალურად.
და ამავე დროს რა აღვნიშნო, რომ?
ჯერ კიდევ, სადაც მე მიუთითებს.
ასე რომ, ეს არის ის.
ასე რომ, ნამდვილად ერთი ხაზი კოდი აფიქსირებს
ამ კონკრეტულ საკითხთან დაკავშირებით, როგორც ჩანს.
ყველა უფლება, ასე რომ კარგია.
და შეიძლება ვინმეს შეიძლება placeholder 5?
მოდის up.
ჩვენ კიდევ თქვენ მომავალი დრო.
>> ყველა უფლება, ასე ახლა და
როგორც განზე, სახელები
მე არ მიღების გამოკვეთილ ნახსენები უფლება
ახლა, Pred მაჩვენებელი, წინამორბედის მაჩვენებელი
და ახალი მაჩვენებელი, რომ
უბრალოდ სახელები მოცემულია
ნიმუში კოდი მითითებას ან
ჩემი ხელები, რომ სახის მიუთითებს გარშემო.
რა გქვია?
>> აუდიტორია: Christine.
>> დევიდ ჯ Malan: Christine.
სტუმარს ბორტზე.
ყველა უფლება, მოდით ახლა განვიხილოთ
ოდნავ უფრო შემაშფოთებელი სიტუაცია,
რომლის დროსაც მინდა ჩადეთ
რაღაც 26 ამ.
20?
რა?
ამ are-- კარგია გვაქვს ამ კალამი.
ყველა უფლება, 20.
თუ ვინმე ვერ ერთი ნაჭერი
ქაღალდის მზად, უბრალოდ case-- ყველა უფლება.
ოჰ, საინტერესოა.

Estonian: 
OK, nii et Gabe punktid, mida nüüd?
Mind.
Olen uus sõlm.
Nii et ma lihtsalt selline käik
siin see visuaalselt.
Ja vahepeal, mida ma rõhutada, et?
Ikka, kui ma juhtides.
Nii ongi.
Nii lihtsalt tõesti üks rida koodi parandused
selles konkreetses küsimuses, tundub.
Olgu, see on hea.
Ja kas keegi on kohatäide 5?
Tule.
Me saame teile järgmine kord.
>> Olgu, nüüd-- ja
Nagu kõrvale, nimed
Ma ei tee selgesõnalise õiguse
nüüd Paku pointer, eelkäija pointer
ja uue pointer, mis on
ainult eesnimedega
Valimisse koodi viiteid või
mu käed, mis on omamoodi suunaga ümber.
Mis su nimi on?
>> Sihtrühm: Christine.
>> DAVID J. Humala: Christine.
Tere tulemast pardale.
Olgu, lähme kaaluma nüüd
pisut tüütu stsenaariumi
mille ma tahan lisada
midagi 26 sellesse.
20?
Mis?
Need oled-- hea asi on see pen.
Olgu, 20.
Kui keegi võiks saada veel üks
paber valmis igaks juhul-- eks.
Oh, huvitav.

Dutch: 
OK, dus Gabe wijst naar wat nu?
Bij mij.
Ik ben het nieuwe knooppunt.
Dus ik zal gewoon een soort van verhuizing
hier om het visueel te zien.
En ondertussen wat doe ik dat punt?
Nog steeds waar ik wijzen.
Dus dat is het.
Dus gewoon echt een regel code fixes
deze specifieke kwestie, lijkt het.
Oke, dus dat is goed.
En kan iemand zijn placeholder voor 5?
Kom maar naar boven.
We halen je de volgende keer.
>> Oke, dus nu-- en
als een terzijde, de namen
Ik ben niet het maken expliciet melding van het recht
nu, pred wijzer, voorganger wijzer
en pointer, dat
alleen de namen van
in de voorbeeldcode om de pointers of
mijn handen dat soort is te wijzen rond.
Wat is je naam?
>> PUBLIEK: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Welkom aan boord.
Oke, dus laten we eens kijken nu
een iets vervelend scenario
waarbij ik wil invoegen
zoiets 26 in deze.
20?
Wat?
Deze zijn-- goed dat we hebben deze pen.
Goed, 20.
Als iemand een ander stuk van kon krijgen
papier klaar, net op geval-- goed.
Oh, interessant.

Latin: 
OK, nunc puncta sic non essent?
In me.
Ego sum novum node.
Ita ego genus moventur
hic est videre illam uisum.
Et ostendit quod inter haec quid dicam?
Sed mihi ita indicans.
Sic ut 'eam.
Iusta tamen haec linea of ​​code fixes
hac re, ut videtur.
Bene, ita ut turpis.
Lorem ipsum pro V Et quis potest?
Age, ascendit.
Vestibulum ut vos iterum.
>> Bene, ita et now--
ut omissis, nomina
Et ego non sum de iure peculiari mentione
nunc pred monstratorem, predecessorem monstratorem
et monstratorem, ut '
sicut nomina,
in argumentis vel in sample Codex
Id genus manus circa ostentans.
Quid est tibi nomen?
>> AUDITORES: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Exspectata aboard.
Bene, si consideretur sic nunc
paulo amplius molestiae a missione,
per quam volo inserere
XXVI, hoc quasi in.
XX?
Quid est?
Haec habentes are-- bonum significat.
Bene, XX.
Ut si quis alterius
paper promptus iustus in casu recte.
Oh, interesting.

Ukrainian: 
Отже, Гейб вказує на що тепер?
У мене.
Я новий вузол.
Так що я просто вид ходу
тут, щоб подивитися його візуально.
А між тим, що я вказати, що?
Проте, коли я вказую.
Так ось воно що.
Так що просто дійсно одна рядок коду виправлення
це конкретне питання, здавалося б.
Гаразд, так що це добре.
А може хто б це місце для 5?
Піднімайтеся.
Ми тебе наступного разу.
>> Гаразд, так now-- і
Як осторонь, імена
Я не роблю прямої згадки права
Тепер, před покажчик, покажчик попередник
і новий покажчик, це
тільки імена дали
в прикладі коду до покажчиків або
мої руки, це частково вказують навколо.
Як тебе звуть?
>> АУДИТОРІЯ: Христина.
>> David J. Малан: Христина.
Ласкаво просимо на борт.
Гаразд, так що давайте розглянемо зараз
трохи більше дратує сценарій,
в результаті чого я хочу, щоб вставити
щось на зразок 26 в цьому.
20?
Що?
Ці are-- хороша річ у нас є цю ручку.
Гаразд, 20.
Якщо хтось може отримати ще один шматок
папір готова, тільки в case-- все в порядку.
О, цікаво.

Macedonian: 
Добро, така Габе укажува на она што сега?
Во мене.
Јас сум нов јазол.
Па јас ќе само вид на потег
тука за да го видите визуелно.
А во меѓувреме она што можам да истакнам дека?
Сепак, каде што јас сум покажува.
Значи тоа е тоа.
Па само навистина една линија код поправки
ова конкретно прашање, тоа ќе изгледа.
Сите во право, па тоа е добро.
И некој може да биде случаеви за 5?
Ајде до.
Ќе ти најдеме следниот пат.
>> Добро, така now-- и
Како настрана, имињата
Јас не сум што експлицитно споменување на право
сега, pred покажувач, претходник покажувачот
и нови покажувачот, тоа е
само имиња дадени
во примерокот кодот на совети или
моите раце и тоа е вид на покажувајќи наоколу.
Што е вашето име?
>> ПУБЛИКАТА: Кристин.
>> Дејвид Џ MALAN: Кристин.
Добредојдовте на бродот.
Добро, па ајде да се разгледа сега
малку повеќе досадни сценарио,
при што сакам да го вметнете
нешто како 26 во тоа.
20?
Што?
Овие are-- добра работа имаме ова пенкало.
Добро, 20.
Ако некој може да се добие уште еден дел од
хартија подготвен, само во case-- ред.
Ох, интересно.

Serbian: 
У реду, тако да Гејб указује на шта сад?
На мене.
Ја сам нови чвор.
Па ћу некако потез
овде да видите визуелно.
А у међувремену шта ја указују да?
Ипак где ти показујем.
Дакле, то је то.
Тако да стварно једна линија кода исправки
ово конкретно питање, рекло би се.
У реду, тако да је то добро.
И може неко да буде чувар места за 5?
Дођи горе.
Ми ћемо ти следећи пут.
>> У реду, тако и сада--
Као страну, имена
Ја не правим изричито помињање права
Сада, пред Поинтер, претходник Поинтер
и нови показивач, то је
само имена дата
у узорку код на тројке или
моје руке То је мало указују около.
Како се зовеш?
>> Публика: Цхристине.
>> Давид Ј. Малан: Цхристине.
Добродошлицу.
У реду, хајде да сада размотрити
мало нервира сценарио,
чиме желим да убаците
нешто 26 у ово.
20?
Шта?
Ови аре-- добру ствар коју имамо ову оловку.
У реду, 20.
Ако неко могао да добије још једно парче
Папир спремни, само у цасе-- реду.
Ох, интересантно.

Romanian: 
OK, deci Gabe arată la ce acum?
La mine.
Eu sunt noul nod.
Deci, eu doar un fel de mișcare
aici pentru a vedea vizual.
Și între timp ce eu subliniez asta?
Totuși unde am îndreptat.
Deci, asta este.
Așa că într-adevăr o linie de remedieri de cod
această problemă, s-ar părea.
În regulă, așa că e bine.
Și poate cineva să fie un substituent pentru 5?
Hai sus.
Vă vom lua data viitoare.
>> În regulă, așa acum-- și
Ca o paranteza, numele
Nu fac referire în mod explicit de drept
acum, pointer pred, predecesorul pointer
și noi pointer, care este
doar numele dat
în codul eșantion de indicii sau
mâinile mele că e un fel de indicare în jurul.
Care e numele tău?
>> Audiența: Christine.
>> David J. MALAN: Christine.
Bine ai venit la bord.
Bine, să luăm în considerare acum
un scenariu ceva mai enervant,
prin care vreau să inserați
ceva de genul 26 în asta.
20?
Ce?
Acestea esti-- lucru bun avem acest stilou.
În regulă, 20.
În cazul în care cineva ar putea primi o altă bucată de
hârtie gata, doar în case-- bine.
Oh, interesant.

Chinese: 
好了，加布指着现在该怎么办？
看着我。
我的新节点。
所以我就种做法
这里直观地看到它。
而与此同时我该怎么点呢？
还在那里我指指点点。
所以，就是这样。
所以真的很需要一行代码修复
这个问题上，似乎。
好了，所以这是很好的。
而也有人是一个占位符，5？
上来吧。
我们将让您下一次。
>> 好吧，让now--和
顺便说一句，该名
我不是做明确提及的权利
现在，PRED指针，指针的前身
而新的指针，这是
只是名字定
在示例代码的指针或
我的手说的那种指着身边。
你叫什么名字？
>> 听众：恭。
>> 戴维·J·马兰：恭。
欢迎登机。
好吧，让我们现在来考虑
一个稍微更恼人的情况，
由此我想插入
像26到这一点。
20？
什么？
这些are--好事，我们有这样的笔。
好吧，20。
如果有人能得到另一块
纸准备好了，就在case--所有权利。
呵呵，有意思。

Welsh: 
Iawn, felly Gabe pwyntio at yr hyn nawr?
Arnaf.
Fi yw'r nod newydd.
Felly, 'n annhymerus' jyst fath o symud
yma i weld ei fod yn weledol.
Ac yn y cyfamser beth ddylwn i dynnu sylw at hynny?
Still lle dwi'n pwyntio.
Felly dyna ni.
Felly dim ond mewn gwirionedd un llinell o chyfyngderau cod
y mater arbennig hwn, byddai'n ymddangos.
Mae pob hawl, felly dyna dda.
A gall rhywun fod yn dalfan ar gyfer 5?
Dewch ar i fyny.
Byddwn yn cael y tro nesaf i chi.
>> Mae pob hawl, felly now-- a
wrth fynd heibio, yr enwau
Dydw i ddim yn gwneud cyfeiriad penodol at hawl
yn awr, pwyntydd pred, pwyntydd rhagflaenydd
a pwyntydd newydd, dyna
dim ond yr enwau a roddir
yn y cod sampl i'r awgrymiadau neu
fy nwylo sydd wedi fath o bwyntio gwmpas.
Beth yw eich enw?
>> CYNULLEIDFA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Croeso ar fwrdd.
Mae pob hawl, felly gadewch i ni ystyried nawr
senario ychydig yn fwy blino,
lle yr wyf am i fewnosod
rhywbeth fel 26 i mewn i hyn.
20?
Beth?
Mae'r rhain yw-- beth da rydym wedi pen hwn.
Mae pob hawl, 20.
Pe gallai rhywun gael darn arall o
papur yn barod, rhag achos-- pob hawl.
O, diddorol.

Latvian: 
Labi, tāpēc Gabe norāda uz to, ko tagad?
Uz mani.
Es esmu jaunā mezglu.
Tāpēc es ņemšu tikai veida kustībā
šeit, lai redzētu to vizuāli.
Un tikmēr, ko es varu norādīt, ka?
Still, kur es esmu, norādot.
Tāpēc, ka tas arī viss.
Tik vienkārši tiešām viena līnija koda labojumi
šo konkrēto jautājumu, tā varētu likties.
Labi, tā, ka ir labi.
Un var kāds būt vietturis 5?
Nāciet uz augšu.
Mēs tev nākamreiz.
>> Visas tiesības, tāpēc now-- un
Kā malā, nosaukumi
Es neesmu padarot skaidra norāde uz tiesībām
Tagad, pred rādītājs, priekštecis rādītājs
un jaunu rādītāju, kas ir
tikai vārdi dots
parauga kodu uz norādes vai
manas rokas, kas ir sava veida norādot apkārt.
Kāds ir tavs vārds?
>> AUDITORIJA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Laipni lūdzam uz klāja.
Labi, tāpēc pieņemsim apsvērt tagad
nedaudz vairāk kaitinošas scenārijs,
ar kuru es gribu, lai ievietotu
kaut kas līdzīgs 26 stāšanās šis.
20?
Kas?
Tie are-- laba lieta, mēs esam šo pildspalvu.
Nu labi, 20.
Ja kāds varētu iegūt citu gabals
papīrs gatavs, tikai case-- labi.
Ak, interesanti.

Maltese: 
OK, hekk Gabe punti fuq dak li issa?
Fuq me.
I am l-node ġdid.
So I ser biss tip ta 'mossa
hawn biex tara viżwalment.
U sadanittant liema do I punt li?
Still fejn jien tipponta.
Allura thats it.
Hekk biss verament linja waħda ta 'jiffissa kodiċi
din il-kwistjoni partikolari, jidher.
Kull dritt, hekk li tajjeb.
U jista 'xi ħadd tkun placeholder għal 5?
Come fuq up.
Aħna inti ser tingħata ħin li jmiss.
>> Kull dritt, hekk now-- u
Bħala twarrib, l-ismijiet
Jien ma tagħmel referenza espliċita dritt
issa, pointer pred, pointer predeċessur
u pointer ġdida, li l-
biss l-ismijiet mogħtija
fil-kodiċi tal-kampjun għall-pointers jew
idejn tiegħi thats it-tip ta tipponta madwar.
X'hemm isem tiegħek?
>> UDJENZA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Merħba abbord.
Kull dritt, hekk ejja jikkunsidraw issa
xenarju ftit aktar annoying,
li biha Irrid li daħħal
xi ħaġa bħal 26 fis dan.
20?
What?
Dawn are-- ħaġa tajba li għandna dan pinna.
Kull dritt, 20.
Jekk xi ħadd jistgħu jiksbu ieħor biċċa ta '
karta lesta, biss fil case-- kollha dritt.
Oh, interessanti.

Thai: 
OK เพื่อให้เกบชี้ในสิ่งที่ตอนนี้หรือไม่
มาที่ฉัน
ผมโหนดใหม่
ดังนั้นฉันจะเพียงชนิดของการย้าย
ที่นี่จะเห็นมันสายตา
และในขณะเดียวกันสิ่งที่ฉันชี้ที่?
ยังคงที่ฉันชี้
ดังนั้นที่มัน
ดังนั้นเพียงแค่จริงๆหนึ่งบรรทัดของการแก้ไขรหัส
ปัญหานี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งก็จะดูเหมือน
สิทธิทั้งหมดเพื่อให้เป็นสิ่งที่ดี
และคนที่สามารถเป็นตัวยึดสำหรับ 5?
มาขึ้น
เราจะให้คุณได้รับในครั้งต่อไป
>> ทั้งหมดขวาดังนั้น now-- และ
เช่นกันชื่อ
ผมไม่ได้กล่าวถึงอย่างชัดเจนสิทธิ
ตอนนี้ตัวชี้ pred ตัวชี้บรรพบุรุษ
และตัวชี้ใหม่ที่
เพียงแค่ชื่อที่กำหนด
ในโค้ดตัวอย่างที่จะชี้หรือ
มือของฉันที่ชนิดของการชี้รอบ
คุณชื่ออะไร?
>> ผู้ชม: คริสติน
>> เดวิดเจลัน: คริสติน
ยินดีต้อนรับบนเรือ
สิทธิทั้งหมดเพื่อให้พิจารณาขณะนี้
สถานการณ์ที่น่ารำคาญมากขึ้นเล็กน้อย
โดยผมต้องการที่จะใส่
26 สิ่งที่ต้องการลงในนี้
20?
คืออะไร?
เหล่านี้ are-- สิ่งที่ดีเรามีปากกานี้
สิทธิทั้งหมด 20
ถ้ามีคนจะได้รับชิ้นส่วนของอื่น
กระดาษพร้อมเพียงใน case-- ขวาทั้งหมด
โอ้ที่น่าสนใจ

German: 
OK, so Gabe zeigt auf, was nun?
Mich an.
Ich bin der neue Knoten.
Also werde ich nur irgendwie bewegen
hier um es visuell sehen.
Und in der Zwischenzeit, was ich darauf hinweisen, dass?
Noch, wo ich hin.
So ist das also.
Also wirklich nur eine Zeile Code Fixes
Diese besondere Ausgabe, wie es scheint.
Alles in Ordnung, und das ist gut.
Und kann jemand ein Platzhalter für 5 sein?
Komm auf.
Wir machen Sie zum nächsten Mal.
>> Alles in Ordnung, so now-- und
Nebenbei bemerkt, die Namen
Ich mache keine explizite Erwähnung von rechts
jetzt, pred Zeiger, Zeiger Vorgänger
und neue Zeiger, das ist
nur die Namen gegeben
in der Beispielcode, um den Zeiger oder
meine Hände, die Art des Zeigens ist um.
Wie heißen Sie?
>> ZIELGRUPPE: Christine.
>> David J. MALAN: Christine.
Willkommen an Bord.
Alles klar, also lassen Sie uns nun betrachten
eine etwas lästige Szenario
wobei ich will einfügen
so etwas wie 26 in diese.
20?
Was?
Diese sind-- gute Sache haben wir diesen Stift.
Alle Rechte, 20.
Wenn jemand ein Stück bekommen
Papier bereit, nur in case-- alles in Ordnung.
Oh, interessant.

Tamil: 
சரி, அதனால் காபே இப்போது என்ன இடங்களும்?
என்னை.
நான் புதிய கணு இருக்கிறேன்.
எனவே நான் நடவடிக்கை வெறும் வகையான தருகிறேன்
இங்கே பார்வை அதை பார்க்க வேண்டும்.
இதற்கிடையில் நான் என்ன என்று சுட்டிக்காட்ட?
இன்னும் நான் சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறேன்.
அவ்வளவு தான்.
குறியீடு திருத்தங்கள் அதனால் தான் உண்மையில் ஒரு வரி
இந்த குறிப்பிட்ட பிரச்சினை, அது தெரிகிறது.
சரி, நல்லது.
மற்றும் ஒருவர் 5 ஒரு தற்காலிக இருக்க முடியும்?
வா.
நீங்கள் அடுத்த முறை கிடைக்கும்.
>> சரி, now-- மற்றும்
ஒரு ஒதுக்கி, பெயர்கள்
நான் வெளிப்படையாக குறிப்பிடவில்லை செய்யும்
இப்போது, pred சுட்டிக்காட்டி, முன்னோடி சுட்டிக்காட்டி
புதிய சுட்டிக்காட்டி, என்று
வெறும் பெயர்கள்
சுட்டிகள் மாதிரி குறியீடு அல்லது
வகையான சுற்றி சுட்டி காட்டும் என்று என் கைகள்.
உங்கள் பெயர் என்ன?
>> பார்வையாளர்கள்: கிறிஸ்டின்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: கிறிஸ்டின்.
கப்பலில் வரவேற்கிறோம்.
சரி, இப்போது பார்ப்போம்
சற்று எரிச்சலூட்டும் சூழ்நிலையில்,
நான் நுழைக்க வேண்டும், அதன்படி
இந்த ஒரு 26 போன்ற ஏதாவது.
20?
என்ன?
இந்த நாங்கள் இந்த பேனா நல்ல விஷயம் are--.
சரி, 20.
யாராவது மற்றொரு துண்டு பெற முடியும் என்றால்
காகித அனைத்து வலது வழக்கில், தயாராக.
ஓ, சுவாரசியமான.

Albanian: 
OK, kështu që Gabe tregon në çfarë tani?
Në mua.
Unë jam nyja e re.
Kështu që unë vetëm do lloj lëvizje
këtu për të parë atë me sy.
Dhe ndërkohë çfarë mund të theksoj se?
Ende ku unë jam treguar.
Pra, kjo është ajo.
Pra, vetëm të vërtetë një linjë e kodit fixes
kjo çështje të veçantë, ajo do të duket.
Në rregull, kështu që është e mirë.
Dhe mund dikush të jetë një placeholder për 5?
Eja lart.
Ne do të merrni ju herën tjetër.
>> Në rregull, kështu now-- dhe
Si një mënjanë, emrat
Unë nuk jam duke të kujtuar të qartë të së drejtës së
tani, akrep pred, akrep paraardhësi
dhe tregues i ri, që është
vetëm emrat dhënë
në kodin mostër me pointers ose
duart e mia që është lloj duke treguar përreth.
Si e keni emrin?
>> Audienca: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Mirësevini në fluturake.
Në rregull, kështu që le të konsiderojnë tani
një skenar pak më të bezdisshëm,
ku unë dua të futur
diçka si 26 në këtë.
20?
Çfarë?
Këto are-- gjë të mirë që ne kemi këtë stilolaps.
Të gjithë të drejtë, 20.
Nëse dikush mund të marrë një copë e
letër gati, vetëm në case-- të gjithë të drejtë.
Oh, interesante.

Danish: 
OK, så Gabe peger på, hvad nu?
På mig.
Jeg er den nye node.
Så jeg vil bare slags træk
her for at se det visuelt.
Og i mellemtiden hvad gør jeg pege det?
Stadig hvor jeg peger.
Så det er det.
Så bare virkelig én linje kode rettelser
dette særlige spørgsmål, synes det.
Okay, så det er godt.
Og kan nogen være en pladsholder for 5?
Kom op.
Vi får dig næste gang.
>> Okay, så nu-- og
Som en sidebemærkning navne
Jeg gør ikke udtrykkeligt nævner retten
nu, Gæt pointer, forgænger pointer
og nye pointer, det er
blot navnene givet
i prøven kode til pegepinde eller
mine hænder der er slags peger rundt.
Hvad er dit navn?
>> Publikum: Christine.
>> David J. MALAN: Christine.
Velkommen ombord.
Okay, så lad os overveje nu
en lidt mere irriterende scenario
hvorved jeg ønsker at indsætte
noget lignende 26 i dette.
20?
Hvad?
Disse are-- god ting vi har denne pen.
Okay, 20.
Hvis nogen kunne få et andet stykke
papir klar, bare i case-- okay.
Åh, interessant.

Lithuanian: 
Gerai, kad Gabe nurodo ne tai, ką dabar?
Tuo mane.
Esu naujas mazgas.
Taigi aš tiesiog rūšies perkelti
Čia matyti vizualiai.
Ir tuo tarpu ką man atkreipti, kad?
Vis kur aš nukreipta.
Taigi, kad viskas.
Taigi tiesiog tikrai viena eilutė kodo pataisymai
šis konkretus klausimas, atrodo.
Gerai, kad tai gerai.
Ir gali kas nors būti dėl 5 vietos rezervavimo ženklas?
Nagi iki.
Mes jums kitą kartą.
>> Gerai, kad now-- ir
kaip panaikinti, pavadinimų
Aš ne padaryti aiškų paminėti teisės
dabar pred žymeklis, žymeklis pirmtakas
ir naujos žymeklis, tai
tik pavadinimai suteikta
mėginio kodą į rodyklės arba
mano rankos, kad manimi rūšies nukreipta aplink.
Koks tavo vardas?
>> PUBLIKA: Christine.
>> David J. Malan Christine.
Sveiki atvykę į laivą.
Visos teisės, todėl aptarkime dabar
šiek tiek labiau erzina scenarijus,
, kuriuo noriu įterpti
kažkas panašaus į 26 į tai.
20?
Ką?
Tai are-- geras dalykas, mes turime šį rašiklį.
Visos teisės 20.
Jei kas nors galėtų gauti kitą gabalas
popieriaus pasiruošę, tik case-- viskas gerai.
O, įdomu.

Norwegian: 
OK, så Gabe peker på hva nå?
På meg.
Jeg er den nye noden.
Så jeg vil bare slags trekk
her for å se det visuelt.
Og i mellomtiden hvilket punkt jeg gjøre det?
Fortsatt der jeg peker.
Så det er det.
Så bare virkelig en linje med kode rettinger
dette spesielle problemet, vil det synes.
Ok, så det er bra.
Og kan noen være en plassholder for 5?
Kom opp.
Vi skal få deg neste gang.
>> Greit, så now-- og
Som en side, navnene
Jeg gjør ikke eksplisitt omtale av retten
nå, pred pekeren, forgjenger pekeren
og ny pekeren, det er
bare navnene gitt
i eksempelkoden til pekere eller
mine hender som er slags peker rundt.
Hva heter du?
>> PUBLIKUM: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Velkommen om bord.
Ok, så la oss vurdere nå
en litt mer irriterende scenario,
der jeg ønsker å sette inn
noe sånt som 26 inn i dette.
20?
Hva?
Disse er-- bra vi har denne pennen.
Greit, 20.
Hvis noen kunne få en annen del av
papir klar, bare i case-- all right.
Oh, interessant.

Bulgarian: 
ОК, така че Гейб посочва в какво сега?
В мен.
Аз съм нов възел.
Така че аз просто ще вид на ход
тук, за да го видите визуално.
А междувременно какво мога да посоча, че?
И все пак, когато аз соча.
Така че това е всичко.
Така че просто наистина един ред код поправки
този конкретен въпрос, то ще изглежда.
Добре, така че това е добре.
И някой може да бъде запазено за 5?
Хайде нагоре.
Ние ще ти донеса следващия път.
>> Добре, така сега-- и
Като настрана, имената
Аз не съм на изрично споменаване на правото
сега, Предвиждане показалка, предшественик на показалеца
и нова показалка, че е
само имената, дадени
в примерен код за указатели или
ръцете ми, че е вид, сочещи обратното.
Как ти е името?
>> АУДИТОРИЯ: Кристин.
>> DAVID J. Malan: Кристин.
Добре дошли на борда.
Добре, така че нека да разгледаме сега
малко по-досадно сценарий,
с което искам да вмъкнете
нещо като 26 в това.
20?
Какво?
Те are-- нещо добро имаме тази писалка.
Добре, 20.
Ако някой може да получи още едно парче
хартия готов, само в case-- наред.
О, интересно.

Hungarian: 
OK, így Gabe rámutat, hogy mi most?
Rám.
Én vagyok az új csomópontot.
Úgyhogy csak ilyen lépés
ide meg vizuálisan.
És közben mit pont ezt?
Mégis hol vagyok mutatva.
Szóval ennyi.
Szóval tényleg egy sor kód javítások
ez a bizonyos kérdés, úgy tűnik.
Rendben, ez jó.
És valaki egy helykitöltő 5?
Gyere fel.
Kapsz legközelebb.
>> Rendben, now-- és
Mellesleg, a neveket
Nem én kifejezett említést jog
Most, pred mutató, elődje mutató
és az új mutató, az
csak a neveket adott
a minta kódot a mutatók vagy
a kezem, hogy ez a fajta mutat körül.
Mi a neve?
>> Közönség: Christine.
>> David J. MALAN: Christine.
Üdvözöljük a fedélzeten.
Rendben, nézzük meg most
némileg bosszantó forgatókönyv,
amelynek szeretnék beilleszteni
valami hasonló 26 ebbe.
20?
Mi az?
Ezek a are-- jó dolog, amit meg ezt a tollat.
Rendben, 20.
Ha valaki tudna még egy darab
papír kész, csak case-- minden rendben.
Oh, érdekes.

Spanish: 
OK, así que Gabe señala en qué ahora?
En mí.
Yo soy el nuevo nodo.
Así que voy a clase de movimiento
aquí para verlo visualmente.
Y mientras tanto, ¿qué debo señalar que?
Aún donde estoy apuntando.
Así que es eso.
Así que en realidad una línea de arreglos de código
este tema en particular, lo que parece.
Muy bien, así que eso es bueno.
Y alguien puede ser un marcador de posición para el 5?
Vamos arriba.
Te llevaremos la próxima vez.
>> Muy bien, así que ahora-- y
Como acotación al margen, los nombres
No voy a hacer mención explícita del derecho
Ahora, pred puntero, puntero predecesor
y nuevo puntero, que es
sólo los nombres dado
en el código de ejemplo a los punteros o
mis manos, que es una especie de apuntando alrededor.
Cuál es tu nombre?
>> AUDIENCIA: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Bienvenido a bordo.
Muy bien, así que vamos a considerar ahora
un escenario ligeramente más molesto,
por el que quiero insertar
algo así como 26 en esto.
20?
¿Qué?
Estos son-- buena cosa que tenemos esta pluma.
Muy bien, 20.
Si alguien puede conseguir otra pieza de
papel listo, por si caso-- bien.
Oh, interesante.

Indonesian: 
OK, jadi Gabe poin apa sekarang?
Pada saya.
Saya node baru.
Jadi aku hanya akan jenis bergerak
sini untuk melihat secara visual.
Dan sementara itu apa yang harus saya menunjuk itu?
Masih mana aku menunjuk.
Jadi itu saja.
Jadi hanya benar-benar satu baris kode perbaikan
isu ini, tampaknya.
Baiklah, jadi itu bagus.
Dan bisa seseorang menjadi tempat untuk 5?
Ayo up.
Kami akan membuat Anda waktu berikutnya.
>> Baiklah, jadi sekarang-- dan
sebagai samping, nama-nama
Aku tidak membuat pernyataan tegas dari kanan
sekarang, Kt prediktif brikut pointer, pointer pendahulunya
dan pointer baru, itu
hanya nama yang diberikan
dalam kode contoh ke pointer atau
tangan saya yang agak menunjuk sekitar.
Siapa nama Anda?
>> AUDIENCE: Christine.
>> DAVID J. Malan: Christine.
Welcome aboard.
Baiklah, jadi mari kita pertimbangkan sekarang
skenario yang sedikit lebih menjengkelkan,
dimana saya ingin memasukkan
sesuatu seperti 26 ke dalam ini.
20?
Apa?
Ini are-- hal baik yang kita miliki pena ini.
Baiklah, 20.
Jika seseorang bisa mendapatkan sepotong
kertas siap, hanya dalam case-- baik-baik.
Oh, menarik.

Slovak: 
OK, takže Gabe poukazuje na to, čo teraz?
Na mňa.
Som nový uzol.
Tak som si len trochu pohybu
tu vidieť vizuálne.
A medzitým čo som zdôrazniť, že?
Napriek tomu, kde som ukázal.
Tak takto to je.
Takže naozaj len jeden riadok kódu opravy
tento konkrétny problém, by sa mohlo zdať.
Dobre, takže to je dobré.
A môže niekto byť zástupný symbol pre 5?
Poď hore.
Budeme vám nabudúce.
>> Dobre, takže teď-- a
Mimochodom, názvy
Nebudem robiť explicitné zmienku o práve
Teraz, pred ukazovateľ, predchodca ukazovateľ
a nový ukazovateľ, ktorý je
vzhľadom k tomu len mená
v ukážkovom kóde na ukazovateli alebo
ruky, že to trochu polohovacie okolo.
Ako sa voláte?
>> DIVÁKOV: Christine.
>> David J. Malan: Christine.
Vitajte na palube.
Dobre, takže uvažujme teraz
trochu nepríjemné scenár,
čím Chcem vložiť
niečo ako 26 do toho.
20?
Čo je?
Tieto jsou-- dobrú vec máme toto pero.
V poriadku, 20.
Ak sa niekto mohol dostať ešte kúsok
papier pripravený, len case-- v poriadku.
Oh, zaujímavé.

Swedish: 
OK, så Gabe pekar på vad nu?
På mig.
Jag är den nya noden.
Så jag ska bara typ av drag
här för att se det visuellt.
Och under tiden vad ska jag påpeka det?
Fortfarande där jag pekar.
Så det är det.
Så bara egentligen en rad kod fixar
denna fråga verkar det.
Okej, så det är bra.
Och kan någon vara en platshållare för 5?
Kom upp.
Vi ska ta dig nästa gång.
>> Okej, så nu-- och
Inom parentes namnen
Jag gör inte nämns uttryckligen rätten
Nu, pred pekare, föregångare pekare
och nya pekare, det är
bara namnen ges
i exempelkod till pekare eller
mina händer den typen är av pekar runt.
Vad heter du?
>> PUBLIKEN: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Christine.
Välkommen ombord.
Okej, så låt oss betrakta nu
en något mer irriterande scenario,
varvid jag vill infoga
ungefär 26 in i detta.
20?
Vad?
Dessa är-- bra vi har denna penna.
Okej, 20.
Om någon kunde få en annan bit av
papper redo, bara i case-- okej.
Åh, intressant.

Swedish: 
Ja detta är ett exempel
av en föreläsning bugg.
OK så vad är ditt namn igen?
PUBLIKEN: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, kan du pop
ut och låtsas att du var aldrig där?
OK, detta hände aldrig.
Tack.
Så antar att vi vill sätta in
Julia in i denna länkad lista.
Hon är nummer 20.
Och naturligtvis är hon
kommer att tillhöra vid
begin-- inte peka på något ännu.
Så din hand kan typ av vara
ned null eller några sopor värde.
Låt oss berätta snabb historia.
Jag pekar på nummer 5 den här gången.
Sedan kollar jag 9.
Sedan kollar jag 17.
Sedan kollar jag 22.
Och jag inser, ooh, Julia
måste gå före den 22.
Så vad måste hända?
Vems händer behöver ändra?
Julias, gruva, eller--
vad heter du nu igen?
>> PUBLIKEN: Christian.
>> DAVID J. MALAN: kristen eller?
>> PUBLIKEN: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Kristen eller Andy?
Andy behöver peka på?
Julia.
Okej.
Så Andy, vill du peka på Julia?
Men vänta lite.
I berättelsen så här långt,
Jag är den typ av man
i laddning, i den meningen att
pekaren är det som är
flytta genom listan.

Gujarati: 
વેલ આ એક ઉદાહરણ છે
એક વ્યાખ્યાન ભૂલ.
ઠીક છે, જેથી તમારું નામ ફરીથી શું છે?
પ્રેક્ષક: જુલિયા.
ડેવિડ જે MALAN: જુલિયા, તમે પૉપ કરી શકો છો
બહાર અને ડોળ તમે ક્યારેય હતા?
ઠીક છે, આ થયું નથી.
આભાર.
તેથી અમે દાખલ કરવા માંગો છો ધારવું
આ કડી થયેલ યાદી માં જુલિયા.
તે સંખ્યા 20 છે.
અને અલબત્ત તે છે
આ પર સંબંધ રહ્યા
begin-- હજુ સુધી કંઈપણ અંતે નિર્દેશ નથી.
તેથી તમારા હાથ પ્રકારની હોઈ શકે છે
નીચે નલ અથવા અમુક કચરો કિંમત.
માતાનો ઝડપી વાર્તા કહી દો.
હું 5 નંબર આ સમયે પોઇન્ટ છું.
પછી હું 9 તપાસો.
પછી હું 17 તપાસો.
પછી હું 22 તપાસો.
અને હું Ooh, જુલિયા ખ્યાલ
22 પહેલાં જવા માટે જરૂર છે.
તેથી શું થાય કરવાની જરૂર છે?
જેના હાથ બદલવા માટે જરૂર છે?
જુલિયા હિસ્સો, ખાણ, અથવા
તમારું નામ ફરીથી શું છે?
>> પ્રેક્ષક: ખ્રિસ્તી.
>> ડેવિડ જે MALAN: ખ્રિસ્તી અથવા?
>> પ્રેક્ષક: એન્ડી.
>> ડેવિડ જે MALAN: એન્ડી.
ખ્રિસ્તી અથવા એન્ડી?
એન્ડી પર નિર્દેશ જરૂર છે?
જુલિયા.
અધિકાર છે.
તેથી એન્ડી, તમે જુલિયા પર નિર્દેશ કરવા માંગો છો?
પરંતુ એક મિનિટ રાહ જુઓ.
આમ અત્યાર સુધી આ વાર્તામાં,
હું એક ના સૉર્ટ છું
અર્થમાં ચાર્જ, કે
નિર્દેશક છે કે આ વસ્તુ છે
યાદી દ્વારા ફરતા.

Vietnamese: 
Vâng đây là một ví dụ
một lỗi bài giảng.
OK vì vậy tên của bạn là gì nữa?
TƯỢNG: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, bạn có thể bật
ra và giả vờ như bạn không bao giờ có?
OK, điều này không bao giờ xảy ra.
Cảm ơn bạn.
Vì vậy, giả sử chúng ta muốn chèn
Julia vào danh sách liên kết này.
Cô là số 20.
Và tất nhiên cô ấy
sẽ thuộc về các
begin-- không chỉ vào bất cứ điều gì được nêu ra.
Vì vậy, bàn tay của bạn có thể loại
xuống null hoặc một số giá trị rác.
Hãy kể câu chuyện nhanh chóng.
Tôi chỉ vào số 5 lần này.
Sau đó, tôi kiểm tra 9.
Sau đó, tôi kiểm tra 17.
Sau đó, tôi kiểm tra 22.
Và tôi nhận ra, ooh, Julia
cần phải đi trước ngày 22.
Vì vậy, những gì cần phải xảy ra?
Có bàn tay cần phải thay đổi?
Julia, tôi, or--
Tên của bạn là gì nữa?
>> TƯỢNG: Kitô giáo.
>> DAVID J. Malan: Kitô giáo hay?
>> TƯỢNG: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Kitô giáo hay Andy?
Andy cần để trỏ tại?
Julia.
Tất cả các quyền.
Vì vậy, Andy, bạn muốn chỉ ở mức Julia?
Nhưng chờ một phút.
Trong câu chuyện cho đến nay,
Tôi là loại một
phụ trách, theo nghĩa là
con trỏ là điều đó là
di chuyển qua danh sách.

Russian: 
Ну это пример
лекционного ошибки.
Хорошо, таким образом, что тебя зовут?
АУДИТОРИЯ: Юлия.
David J. МАЛАН: Юлия, вы можете поп
, и притворитесь, что вы никогда не были там?
ОК, это никогда не происходило.
Спасибо.
Так что мы хотим вставить
Юлия в этот связанного списка.
Она является число 20.
И, конечно, она
собирается принадлежат на
begin-- не указывают ни на что еще.
Так что ваша рука может отчасти быть
вниз нуль или некоторое значение мусора.
Давайте говорить короткую историю.
Я указываю на 5 на этот раз.
Тогда я проверяю 9.
Тогда я проверяю 17.
Тогда я проверяю 22.
И я понимаю,, ох, Юля
должен идти до 22.
Так что должно произойти?
Чьи руки нужно изменить?
Джулия, шахта, или--
как тебя зовут?
>> АУДИТОРИЯ: Кристиан.
>> David J. МАЛАН: христианин или?
>> АУДИТОРИЯ: Энди.
>> David J. МАЛАН: Энди.
Кристиан или Энди?
Энди должен указать на?
Юлия.
Хорошо.
Так Энди, ты хочешь, чтобы указать на Джулию?
Но подождите минуту.
В истории до сих пор,
Я-то один
отвечает, в том смысле, что
указатель является вещь, которая
перемещение по списку.

Ukrainian: 
Ну це приклад
лекційного помилки.
Добре, таким чином, що тебе звуть?
АУДИТОРІЯ: Юлія.
David J. Малан: Юлія, ви можете поп
, І вдаючи, що ви ніколи не були там?
ОК, це ніколи не відбувалося.
Спасибо.
Так що ми хочемо вставити
Юлія в цей пов'язаного списку.
Вона є число 20.
І, звичайно, вона
збирається належать на
begin-- не вказують ні на що ще.
Так що ваша рука може почасти бути
вниз нуль або деяке значення сміття.
Давайте говорити коротку історію.
Я вказую на 5 цього разу.
Тоді я перевіряю 9.
Тоді я перевіряю 17.
Тоді я перевіряю 22.
І я розумію ,, ох, Юля
повинен йти до 22.
Так що має статися?
Чиї руки потрібно змінити?
Джулія, шахта, ілі--
як тебе звуть?
>> АУДИТОРІЯ: Крістіан.
>> David J. Малан: християнин або?
>> АУДИТОРІЯ: Енді.
>> David J. Малан: Енді.
Крістіан або Енді?
Енді повинен вказати на?
Юлія.
Добре.
Так Енді, ти хочеш, щоб вказати на Джулію?
Але почекайте хвилину.
В історії досі,
Я-то один
відповідає, в тому сенсі, що
покажчик є річ, яка
переміщення за списком.

Afrikaans: 
Wel, dit is 'n voorbeeld
van 'n lesing fout.
OK so wat is jou naam nou weer?
Publiek: Julia.
David J. Malan Julia, kan jy pop
uit en maak asof jy was nooit daar?
OK, dit het nooit gebeur nie.
Dankie.
So dink ons ​​wil voeg
Julia in hierdie verband lys.
Sy is die nommer 20.
En natuurlik is sy
gaan om te behoort aan die
begin-- nie wys nie enigiets nie.
So jou hand kan soort wees
down nul of 'n gemors waarde.
Kom ons vertel die vinnige storie.
Ek wys op nommer 5 hierdie tyd.
Dan kyk ek 9.
Dan gaan ek 17.
Dan gaan ek 22.
En ek besef, ooh, Julia
behoeftes om te gaan voor 22.
So wat moet gebeur?
Wie se hande nodig om te verander?
Julia se, myne, or--
Wat is jou naam nou weer?
>> GEHOOR: Christen.
>> David J. Malan Christelike of?
>> Publiek: Andy.
>> David J. Malan Andy.
Christen of Andy?
Andy nodig om te wys op?
Julia.
Alle regte.
So Andy, wil jy om te wys op Julia?
Maar wag 'n minuut.
In die storie tot dusver
Ek is die soort van 'n
in beheer is, in die sin dat
wyser is die ding wat
beweeg deur die lys.

Welsh: 
Wel mae hyn yn enghraifft
o nam darlith.
Iawn felly beth yw eich enw eto?
CYNULLEIDFA: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, allwch chi pop
allan ac yn esgus eich bod byth yno?
OK, byth yn digwydd yma.
Diolch yn fawr.
Felly, mae'n debyg ein bod eisiau mewnosod
Julia i mewn i'r rhestr gysylltiedig.
Hi yw nifer 20.
Ac wrth gwrs mae hi'n
mynd i berthyn yn y
begin-- nid ydynt yn pwyntio at unrhyw beth eto.
Fel y gall eich llaw math o fod yn
lawr null neu ryw werth garbage.
Gadewch i ni ddweud y stori gyflym.
Im 'yn pwyntio at rif 5 y tro hwn.
Yna, yr wyf yn gwirio 9.
Yna, yr wyf yn gwirio 17.
Yna, yr wyf yn gwirio 22.
Ac yr wyf yn sylweddoli, ooh, Julia
Mae angen i fynd cyn 22.
Felly beth sydd angen digwydd?
Mae angen eu dwylo i newid?
Julia, fy, or--
beth yw eich enw eto?
>> CYNULLEIDFA: Cristnogol.
>> DAVID J. Malan: Cristnogol neu?
>> CYNULLEIDFA: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Christian neu Andy?
Mae angen Andy i bwynt ar?
Julia.
Mae pob hawl.
Felly Andy, ydych chi eisiau i bwyntio at Julia?
Ond arhoswch funud.
Yn y stori hyd yn hyn,
Fi yw'r math o un
â gofal, yn yr ystyr bod
pwyntydd yw'r peth sy'n
symud drwy'r rhestr.

Swahili (macrolanguage): 
Naam hii ni mfano
ya hotuba mdudu.
OK hivyo nini jina yako tena?
Watazamaji: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, unaweza pop
nje na kujifanya wewe walikuwa kamwe huko?
OK, hii kamwe kilichotokea.
Asante.
Hivyo tuseme tunataka kuingiza
Julia katika orodha hii wanaohusishwa.
Yeye ni namba 20.
Na bila shaka yeye ni
kwenda ni katika
begin-- hawana uhakika katika chochote bado.
Hivyo mkono wako unaweza aina ya kuwa
chini null au baadhi thamani takataka.
Hebu kuwaambia hadithi ya haraka.
Mimi nina akionyesha namba 5 wakati huu.
Kisha mimi kuangalia 9.
Kisha mimi kuangalia 17.
Kisha mimi kuangalia 22.
Na mimi kutambua, ooh, Julia
mahitaji ya kwenda kabla ya 22.
Basi nini mahitaji ya kutokea?
Ambao mikono haja ya kubadili?
Julia ya, yangu, or--
nini jina yako tena?
>> Watazamaji: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian au?
>> Watazamaji: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Mkristo au Andy?
Andy mahitaji ya kumweka katika?
Julia.
Wote haki.
Hivyo Andy, unataka kumweka katika Julia?
Lakini kusubiri dakika.
Katika hadithi hivi sasa,
Mimi nina aina ya moja
katika malipo, kwa maana kwamba
pointer ni jambo kwamba
kuhamia kwa njia ya orodha.

Chinese: 
嗯，這是一個例子
的講座錯誤。
行，所以你叫什麼名字來著？
聽眾：朱莉婭。
戴維·J·馬蘭：朱莉婭，你可以彈出
出來，假裝你從未在那裡？
OK，這從來沒有發生過。
謝謝。
因此，假設我們要插入
朱成這個鍊錶。
她是20號。
當然，她的
將屬於在
begin--不要在任何地步。
種那麼你的手可
倒空或一些垃圾值。
讓我們告訴了快速的故事。
我指著5號這段時間。
然後我檢查9。
然後我檢查17。
然後我檢查22。
我意識到，哦，朱莉婭
需要22日前去。
因此，需要做些什麼？
誰的手裡需要改變嗎？
Julia的，我的，or--
你叫什麼名字來著？
>> 聽眾：基督教。
>> 戴維·J·馬蘭：基督教還是？
>> 聽眾：安迪。
>> 戴維·J·馬蘭：安迪。
基督教或安迪？
安迪需要指向？
朱莉婭。
好吧。
所以安迪，你想點的朱莉婭？
但是且慢。
在故事迄今
我是一個排序
在電荷，在這個意義上，
指針的東西，是
在列表中移動。

Telugu: 
Well ఈ ఒక ఉదాహరణ
ఒక ఉపన్యాసం బగ్.
OK కాబట్టి మీ పేరు తిరిగి ఏమిటి?
ప్రేక్షకులు: జులియా.
డేవిడ్ J. మలన్: జూలియా, మీరు పాప్ చేయవచ్చు
అవుట్ మరియు నటిస్తారు మీరు ఎప్పుడూ ఉన్నాయి?
సరే, ఈ ఎప్పుడూ జరగలేదు.
ధన్యవాదాలు.
కాబట్టి మేము ఇన్సర్ట్ అనుకుందాం
ఈ లింక్ జాబితా జులియా.
ఆమె సంఖ్య 20.
అంతే కాకుండా ఆమె
వద్ద చెందిన అన్నారు
begin-- ఇంకా ఏదైనా వద్ద సూచించడానికి లేదు.
సో మీ చేతి రకమైన ఉంటుంది
డౌన్ శూన్య లేదా కొన్ని చెత్త విలువ.
యొక్క శీఘ్ర కథ చెప్పనివ్వండి.
నేను సంఖ్య 5 ఈ సమయంలో పై చేస్తున్నాను.
అప్పుడు నేను 9 తనిఖీ.
అప్పుడు నేను 17 తనిఖీ.
అప్పుడు నేను 22 తనిఖీ.
నేను, ooh, జూలియా తెలుసుకోవటం
22 ముందు వెళ్ళి అవసరం.
సో వాట్ జరిగే అవసరం?
ఎవరి చేతులు మార్చాలి?
జూలియా యొక్క, గని, లేదా
మీ పేరు తిరిగి ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: క్రిస్టియన్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: క్రిస్టియన్ లేదా?
>> ప్రేక్షకులు: అండీ.
>> డేవిడ్ J. మలన్: అండీ.
క్రిస్టియన్ లేదా ఆండీ?
ఆండీ దశలో అవసరం?
జూలియా.
అన్ని కుడి.
కాబట్టి ఆండీ, మీరు జూలియా దశలో అనుకుంటున్నారు?
కానీ ఒక నిమిషం ఆగండి.
ఇప్పటివరకు కథలో,
నేను ఒక విధమైన ఉన్నాను
భావం లో ఛార్జ్, ఆ
పాయింటర్ విషయం
జాబితా ద్వారా కదిలే.

Georgian: 
კარგად, ეს არის მაგალითი
ლექცია შეცდომა.
OK, ასე რომ, რა არის თქვენი სახელი კვლავ?
აუდიტორია: Julia.
დევიდ ჯ Malan: Julia, შეგიძლიათ პოპ
out და ვითომ თქვენ არასოდეს არსებობდა?
OK, ეს არ მოხდა.
დიდი მადლობა.
ამიტომ ვარაუდობენ, რომ ჩვენ გვინდა ჩადეთ
Julia ამ ბმის სიაში.
იგი არის ნომერი 20.
და რა თქმა უნდა, ის
აპირებს მიეკუთვნება
begin-- არ აღვნიშნო, არაფერი გაუკეთებია.
ასე რომ, თქვენი მხრივ სახის იყოს
ქვემოთ null ან რაღაც ნაგავი ღირებულება.
მოდით გეტყვით სწრაფი ამბავი.
მე მიუთითებს ნომერი 5 ამ დროს.
მერე შეამოწმეთ 9.
მერე შეამოწმეთ 17.
მერე შეამოწმეთ 22.
და ვხვდები, Ooh, Julia
უნდა წავიდეს, სანამ 22.
ასე რომ, რა უნდა მოხდეს?
რომლის ხელში უნდა შეიცვალოს?
იულია, ჩემია, or--
რა არის თქვენი სახელი კვლავ?
>> აუდიტორია: ქრისტიანი.
>> დევიდ ჯ Malan: Christian ან?
>> აუდიტორია: Andy.
>> დევიდ ჯ Malan: Andy.
ქრისტიანული და ენდი?
Andy საჭიროებს აღვნიშნო?
Julia.
ყველა უფლება.
ასე რომ, ენდი, გსურთ აღვნიშნო Julia?
მაგრამ დაველოდოთ წუთში.
ამბავი ჯერჯერობით,
მე სახის ერთი
პასუხისმგებელი, იმ გაგებით, რომ
მაჩვენებელი არის ის, რომ ის,
მოძრავი მეშვეობით სიაში.

Icelandic: 
Jæja þetta er dæmi
af fyrirlestri galla.
Allt í lagi svo er það nafnið þitt aftur?
Áhorfendur: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, getur þú skjóta
út og láta sem þú varst aldrei þarna?
OK, þetta gerðist aldrei.
Þakka þér.
Svo býst við viljum setja
Julia í þessu tengda listanum.
Hún er fjöldi 20.
Og auðvitað er hún
að fara að tilheyra að minnsta
begin-- ekki benda á neitt ennþá.
Svo hönd þín getur konar vera
niður null eða einhver sorp gildi.
Skulum segja fljótleg saga.
Ég benti á númer 5 í þetta sinn.
Þá er ég að athuga 9.
Þá er ég að athuga 17.
Þá er ég að athuga 22.
Og átta sig á, ooh, Julia
þarf að fara áður en 22.
Svo þarf það að gerast?
Hvers hendur þarf að breyta?
Julia er, minn, or--
hvað er nafnið þitt aftur?
>> Áhorfendur: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian eða?
>> Áhorfendur: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian eða Andy?
Andy þarf að benda á?
Julia.
Allt í lagi.
Svo Andy, viltu benda á Julia?
En bíddu í eina mínútu.
Í sögunni svona langt,
Ég er the tegund af einn
í forsvari, í þeim skilningi að
bendillinn er hlutur sem er
flytja í gegnum listann.

iw: 
ובכן, זה הוא דוגמא
של באג הרצאה.
אישור אז מה השם שלך שוב?
קהל: ג'וליה.
דוד י מלאן: ג'וליה, אתה יכול לצוץ
החוצה ולהעמיד פן שאתה אף פעם לא היה שם?
אוקיי, זה מעולם לא קרה.
תודה לך.
אז נניח שאנחנו רוצים להכניס
ג'וליה לרשימה מקושרת זה.
היא היא המספר 20.
וכמובן שהיא
הולך להיות שייכים ב
begin-- אינו מצביע בשום דבר עדיין.
אז היד שלך סוג של יכולה להיות
את null או ערך כלשהו אשפה.
בואו לספר את הסיפור מהיר.
אני מצביע על מספר 5 זה זמן.
לאחר מכן אני בודק את 9.
אז אני בודק 17.
אז אני בודק 22.
ואני מבין, אוו, ג'וליה
צריך ללכת לפני 22.
אז מה צריך לקרות?
שידיו צריכים לשנות?
ג'וליה, שלי, or--
מה השם שלך שוב?
>> קהל: נוצרי.
>> דוד י מלאן: נוצרי או?
>> קהל: אנדי.
>> דוד י מלאן: אנדי.
נוצרי או אנדי?
אנדי צריך להצביע על?
ג'וליה.
בסדר.
אז אנדי, אתה רוצה להצביע על יוליה?
אבל חכה רגע.
בסיפור עד כה,
אני הסוג של אחת
בתשלום, במובן זה ש
מצביע הוא הדבר זה
נע ברשימה.

Basque: 
Beno hau adibidea da
hitzaldia akatsen bat.
Ados, beraz, zer da zure izena berriro?
IKUSLEEN: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, ezin duzu pop
out eta asmoa sekula ez zinen?
Ados, hau ez da inoiz gertatu.
Eskerrik asko.
Beraz, demagun txertatu nahi dugun
Julia lotuta zerrenda honetan sartu.
20 zenbakia da.
Eta, jakina, zuen da
to the at dagozkio joan
begin-- ez dute ezer at seinalatu oraindik.
Beraz, eskua mota egin ahal izango
behera null edo zabor balio batzuk.
Dezagun esango istorio azkar.
Zenbakia 5 oraingoan dut seinalatuz.
Ondoren, egiaztatu dut 9.
Gero check I 17.
Gero check I 22.
Eta, konturatzen naiz ooh, Julia
22era aurretik joan behar du.
Beraz, zer behar du gertatuko?
Noren eskuetan aldatu behar?
Juliaren, nirea,-edo
Zein da zure izena berriro?
>> IKUSLEEN: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian edo?
>> IKUSLEEN: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian edo Andy?
Andy at seinalatu behar du?
Julia.
Guztiak eskubidea.
Beraz, Andy, ez to Julia at seinalatu nahi duzu?
Baina minutu bat itxaron.
Beraz, orain arte Istorioa,
Alde moduko naiz
karga, zentzuan direla
erakuslea gauza hori da
zerrendan zehar mugitzen.

Czech: 
No to je příklad
přednáškového chyby.
OK, takže to, co se jmenuješ?
DIVÁKŮ: Julia.
David J. Malan: Julia, můžete pop
, a předstírat, že jsi nikdy nebyl?
OK, to se nikdy nestalo.
Děkuji vám.
Takže předpokládám, že chceme vložit
Julia do tohoto propojeného seznamu.
Je číslo 20.
A samozřejmě, že je
bude patřit k
begin-- neukazují na nic zatím.
Takže vaše ruka může být trochu
dolů null nebo nějaké odpadky hodnotu.
Pojďme říct, rychlý příběh.
Jsem ukázal na číslo 5 této době.
Pak jsem zkontrolovat 9.
Pak jsem zkontrolovat 17.
Pak jsem zkontrolovat 22.
A já si uvědomuji, ooh, Julia
musí jít před 22.
Takže to, co se musí stát?
Čí ruce je třeba změnit?
Julie, moje, nebo--
co se jmenuješ?
>> DIVÁKŮ: Christian.
>> David J. Malan: Christian, nebo?
>> DIVÁKŮ: Andy.
>> David J. Malan: Andy.
Christian, nebo Andy?
Andy je třeba poukázat na?
Julia.
V pořádku.
Tak Andy, chceš ukázat na Julia?
Ale počkejte chvilku.
V příběhu tak daleko,
Já jsem tak nějak jedno
na starosti, v tom smyslu, že
ukazatel je věc, která je
pohybující se v seznamu.

Serbian: 
Па ово је пример
од буба предавања.
У реду, тако што је зовеш?
Публика: Јулиа.
Давид Ј. Малан: Јулија, да ли поп
напоље и претварати да никада нису били тамо?
ОК, ово се никада није десило.
Хвала вам.
Ваљда желимо убацити
Јулија у овај повезане листе.
Она је број 20.
И наравно да је
ће да припадају у
бегин-- не указују на још ништа.
Тако да ваша рука може да буде врста
доле нулл или неке вредности смеће.
Хајде да кажем брзо причу.
Ја указујући на броју 5 овај пут.
Онда сам проверим 9.
Онда сам проверим 17.
Онда сам проверим 22.
И схватам, Оох, Јулиа
мора да иде пред 22.
Дакле, шта треба да се догоди?
Чије руке треба да промените?
Јулиа, Мине, или--
Како се оно зовеш?
>> Публика: Кристијан.
>> Давид Ј. Малан: Кристијан или?
>> Публика: Енди.
>> Давид Ј. Малан: Енди.
Кристијан или Енди?
Анди треба да укаже на?
Јулиа.
У реду.
Дакле Енди, хоћеш да укаже на Јулија?
Али чекај мало.
У причи до сада,
Ја сам врста једног
задужен, у смислу да
показивач је ствар која је
креће кроз листу.

Filipino: 
Well ito ay isang halimbawa
ng isang panayam bug.
OK kaya kung ano muli ang inyong pangalan?
Madla: Julia.
David J. MALAN: Julia, maaari mong i-pop
out at magpanggap na kayo ay hindi kailanman doon?
OK, ito ay hindi kailanman nangyari.
Salamat sa iyo.
Kaya ipagpalagay na nais naming isingit
Julia sa ito naka-link na listahan.
Siya ay ang bilang 20.
At syempre siya
pagpunta sa nabibilang sa
begin-- ay hindi tumuturo sa kahit ano pa.
Kaya ang iyong mga kamay ay maaaring uri ng magiging
down na null o ilang mga halaga ng basura.
Sabihin natin ang kuwento mabilis Hayaan.
Ako na tumuturo sa numero 5 oras na ito.
Pagkatapos suriin ko 9.
Pagkatapos suriin ko 17.
Pagkatapos suriin ko 22.
At Napag-alaman kong, ooh, Julia
Kailangang pumunta bago 22.
Kaya kung ano ang kailangang mangyari?
Kailangan Kaninong mga kamay upang baguhin?
Julia, na mina, or--
kung ano muli ang inyong pangalan?
>> Madla: Kristiyano.
>> David J. MALAN: Christian o?
>> Madla: Andy.
>> David J. MALAN: Andy.
Christian o Andy?
Kailangang ituro sa Andy?
Julia.
Lahat ng karapatan.
Kaya Andy, ang gusto mong ituro sa Julia?
Ngunit maghintay ng isang minuto.
Sa kuwento kaya sa ngayon,
Ako ang uri ng isa
sa pagsingil, sa kamalayan na
pointer ay ang bagay na
paglipat sa listahan.

Yiddish: 
גוט דעם איז אַ בייַשפּיל
פון אַ לעקציע זשוק.
גוט אַזוי וואָס ס דיין נאָמען ווידער?
וילעם: דזשוליאַ.
דוד י מאַלאַן: דזשוליאַ, קענען איר קנאַל
אויס און פאַרהיטן איר זענען קיינמאָל דארט?
גוט, דעם קיינמאָל געטראפן.
דאנק איר.
אַזוי רעכן מיר ווילן אַרייַנלייגן
דזשוליאַ אין דעם לינגקט רשימה.
זי איז די נומער 20.
און פון לויף זי 'ס
געגאנגען צו געהערן אין דער
בעגינ-- טאָן ניט פונט אין עפּעס נאָך.
אזוי דיין האַנט קענען מין פון זיין
אַראָפּ נאַל אָדער עטלעכע מיסט ווערט.
זאל ס זאָגן די שנעל געשיכטע.
איך בין פּוינטינג אין נומער 5 דעם צייַט.
דעמאָלט איך טשעק 9.
דעמאָלט איך טשעק 17.
דעמאָלט איך טשעק 22.
און איך פאַרשטיין, ו, דזשוליאַ
באדערפענישן צו גיין פאר 22.
אַזוי וואָס דארף צו פּאַסירן?
וועמעס האנט דאַרפֿן צו טוישן?
דזשוליאַ ס, מייַן, אָר--
וואָס ס דיין נאָמען ווידער?
>> וילעם: קריסטלעך.
>> דוד י מאַלאַן: קריסטלעך אָדער?
>> וילעם: אַנדי.
>> דוד י מאַלאַן: אַנדי.
קריסטלעך אָדער אַנדי?
אַנדי באדערפענישן צו פונט אין?
דזשוליאַ.
כל רעכט.
אזוי אַנדי, טאָן איר ווילן צו פונט אין דזשוליאַ?
אבער וואַרטן אַ מינוט.
אין דער דערציילונג אזוי ווייַט,
איך בין דער סאָרט פון איין
אין באַשולדיקונג, אין די געפיל אַז
טייַטל איז די זאַך אַז ס
מאָווינג דורך די רשימה.

Italian: 
Beh, questo è un esempio
di un bug lezione.
OK così che cosa è nuovo il tuo nome?
PUBBLICO: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, si può pop
fuori e far finta che eri mai lì?
OK, questo non è mai accaduto.
Grazie.
Quindi supponiamo di voler inserire
Julia in questa lista collegata.
Lei è la numero 20.
E naturalmente lei è
intenzione di appartenere alla
begin-- ancora non puntare a qualche cosa.
Così la vostra mano può essere di tipo
giù nullo o un valore spazzatura.
Diciamo la storia veloce.
Sto puntando al numero 5 questa volta.
Poi verifico 9.
Poi posso controllare 17.
Poi posso controllare 22.
E mi rendo conto, ooh, Julia
deve andare prima del 22.
Così che cosa deve accadere?
Le cui mani hanno bisogno di cambiare?
Julia, la mia, o-
cosa c'è di nuovo il tuo nome?
>> PUBBLICO: Christian.
>> DAVID J. MALAN: cristiano o?
>> PUBBLICO: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Cristiano o Andy?
Andy deve puntare a?
Julia.
Bene.
Così Andy, vuoi puntare a Julia?
Ma aspettate un minuto.
Nella storia finora,
Io sono il tipo di una
responsabile, nel senso che
puntatore è la cosa che è
si muove attraverso la lista.

Irish: 
Bhuel tá sé seo sampla
ar fabht léachta.
OK mar sin cad é do ainm arís?
LUCHT ÉISTEACHTA: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, is féidir leat pop
amach agus ligean go raibh tú riamh ann?
OK riamh, tharla sé seo.
Go raibh maith agat.
Mar sin, is dócha ba mhaith linn a chur isteach
Julia isteach sa liosta seo nasctha.
Tá sí an uimhir 20.
Agus ar ndóigh í atá
ag dul go dtí mbaineann ag an
begin-- nach bhfuil pointe ar rud ar bith go fóill.
Mar sin, is féidir le do lámh chineál ar a
síos null nó roinnt luach truflais.
A ligean ar a rá leis an scéal tapaidh.
Tá mé ag cur in iúl ag uimhir 5 an am seo.
Ansin a sheiceáil mé 9.
Ansin a sheiceáil mé 17.
Ansin a sheiceáil mé 22.
Agus realize mé, ooh, Julia
Ní mór dul roimh 22.
Mar sin, cad is gá a tharlóidh?
Cé leis na lámha a athrú?
Julia ar, mianach, or--
cad is ainm duit arís?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Críostaí.
>> DAVID J. MALAN: Christian nó?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Críostaí nó Andy?
Andy riachtanais a chur in iúl ar?
Julia.
Gach ceart.
Mar sin, Andy, ar mhaith leat a chur in iúl ag Julia?
Ach fan nóiméad.
Sa scéal go dtí seo,
Tá mé an saghas amháin
i gceannas, sa chiall go
Is pointeoir an rud go
ag gluaiseacht tríd an liosta.

Hungarian: 
Hát ez egy példa
Egy előadás bug.
OK, így mi is a neved?
Közönség: Julia.
David J. MALAN: Julia, tudsz pop
, és tégy úgy, mintha soha ott?
OK, ez soha nem történt meg.
Köszönöm.
Tegyük fel, hogy szeretnénk beilleszteni
Julia ebbe láncolt lista.
Ő a 20. számú.
És persze ő
fog tartozni a
begin-- nem mutatnak meg semmit.
Hogy a keze is olyan lehet
le null vagy valami szemetet értéket.
Mondjuk el a rövid történetet.
Én mutatva 5. szám ebben az időben.
Aztán nézd 9.
Aztán nézd 17.
Aztán nézd 22.
És rájöttem, ó, Julia
kell menni, mielőtt 22.
Tehát mi kell történnie?
Kinek a kezében kell változtatni?
Julia, az enyém, vagy--
mi a neved?
>> Közönség: Christian.
>> David J. MALAN: keresztény vagy?
>> Közönség: Andy.
>> David J. MALAN: Andy.
Keresztény vagy Andy?
Andy kell mutatni?
Julia.
Rendben.
Szóval Andy, akarsz rámutatni Julia?
De várjunk csak egy percet.
A történet eddig,
Én vagyok az a fajta egy
felelős, abban az értelemben, hogy a
mutató az a dolog, ami
halad át a listát.

Thai: 
อย่างนี้เป็นตัวอย่าง
ข้อผิดพลาดของการบรรยาย
ตกลงดังนั้นสิ่งที่เป็นชื่อของคุณอีกครั้งหรือไม่
ผู้ชม: จูเลีย
เดวิดเจลัน: จูเลียคุณสามารถป๊อปอัพ
ออกมาและหลอกคุณไม่เคยมี?
ตกลงนี้ไม่เคยเกิดขึ้น
ขอบคุณ
ดังนั้นสมมติว่าเราต้องการแทรก
จูเลียเป็นรายการที่เชื่อมโยงนี้
เธอคือหมายเลข 20
และแน่นอนเธอ
จะอยู่ที่
begin-- ไม่ได้ชี้ไปที่อะไรยัง
เพื่อให้มือของคุณชนิดของสามารถ
ลงโมฆะหรือค่าขยะบาง
ขอบอกเล่าเรื่องราวได้อย่างรวดเร็ว
ผมชี้ไปที่หมายเลข 5 ในครั้งนี้
แล้วฉันจะตรวจสอบ 9
แล้วฉันจะตรวจสอบ 17
แล้วฉันจะตรวจสอบ 22
และฉันตระหนักโอจูเลีย
ต้องไปก่อนวันที่ 22
ดังนั้นสิ่งที่ต้องเกิดขึ้น?
ที่มีอยู่ในมือจะต้องเปลี่ยน?
จูเลียเหมือง or--
สิ่งที่ชื่อของคุณอีกครั้งหรือไม่
>> ผู้ชม: คริสเตียน
>> เดวิดเจลัน: คริสเตียนหรือ?
>> ผู้ชม: แอนดี้
>> เดวิดเจลัน: แอนดี้
คริสเตียนหรือแอนดี้?
แอนดี้จะต้องชี้ไปที่?
จูเลีย
ขวาทั้งหมด
ดังนั้นแอนดี้, คุณต้องการที่จะชี้ไปที่จูเลีย?
แต่รอสักครู่
ในเรื่องป่านนี้
ฉันจัดเรียงของหนึ่ง
ในค่าใช้จ่ายในแง่ที่ว่า
ชี้เป็นสิ่งที่เป็น
เคลื่อนที่ผ่านรายการ

Slovak: 
No to je príklad
prednáškového chyby.
OK, takže to, čo sa voláš?
DIVÁKOV: Julia.
David J. Malan: Julia, môžete pop
, A predstierať, že si nikdy nebol?
OK, to sa nikdy nestalo.
Ďakujem vám.
Takže predpokladám, že chceme vložiť
Julia do tohto prepojeného zoznamu.
Je číslo 20.
A samozrejme, že je
bude patriť k
begin-- neukazujú na nič zatiaľ.
Takže vaša ruka môže byť trochu
dole null alebo nejaké odpadky hodnotu.
Poďme povedať, rýchly príbeh.
Som ukázal na číslo 5 tejto dobe.
Potom som skontrolovať 9.
Potom som skontrolovať 17.
Potom som skontrolovať 22.
A ja si uvedomujem, ooh, Julia
musí ísť pred 22.
Takže to, čo sa musí stať?
Čí ruky je potrebné zmeniť?
Julie, moje, nebo--
čo sa voláš?
>> DIVÁKOV: Christian.
>> David J. Malan: Christian, alebo?
>> DIVÁKOV: Andy.
>> David J. Malan: Andy.
Christian, alebo Andy?
Andy je potrebné poukázať na?
Julia.
V poriadku.
Tak Andy, chceš ukázať na Julia?
Ale počkajte chvíľku.
V príbehu tak ďaleko,
Ja som tak nejako jedno
na starosti, v tom zmysle, že
ukazovateľ je vec, ktorá je
pohybujúce sa v zozname.

Modern Greek (1453-): 
Λοιπόν αυτό είναι ένα παράδειγμα
ενός bug διάλεξη.
Εντάξει ναι, ποιο είναι το όνομά σας και πάλι;
ΚΟΙΝΟ: Τζούλια.
DAVID J. MALAN: Τζούλια, μπορείτε να ποπ
και να προσποιείσαι ότι δεν ήταν ποτέ εκεί;
Εντάξει, αυτό δεν συνέβη ποτέ.
Σας ευχαριστώ.
Έτσι, ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να εισάγετε
Julia σε αυτό συνδεδεμένη λίστα.
Είναι ο αριθμός 20.
Και φυσικά αυτή είναι
πρόκειται να ανήκουν σε η
begin-- δεν αναφέρουν τίποτα ακόμα.
Έτσι, το χέρι σας μπορεί να είναι το είδος του
κάτω μηδενική ή κάποια αξία σκουπίδια.
Ας πούμε την γρήγορη ιστορία.
Είμαι δείχνοντας τον αριθμό 5 αυτή τη φορά.
Τότε μπορώ να ελέγξω 9.
Τότε μπορώ να ελέγξω 17.
Τότε μπορώ να ελέγξω 22.
Και συνειδητοποιώ, ooh, Τζούλια
πρέπει να πάει πριν από τις 22.
Λοιπόν, τι πρέπει να συμβεί;
Ποιανού τα χέρια θα πρέπει να αλλάξει;
Τζούλια, η δική μου, ή--
τι είναι το όνομά σας και πάλι;
>> ΚΟΙΝΟ: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Χριστιανός ή;
>> ΚΟΙΝΟ: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Χριστιανική ή Άντι;
Andy πρέπει να επισημάνει;
Τζούλια.
Εντάξει.
Έτσι Andy, θέλεις να επισημάνω στην Τζούλια;
Αλλά περιμένετε ένα λεπτό.
Στην ιστορία μέχρι σήμερα,
Είμαι το είδος του ενός
στο τέλος, με την έννοια ότι
δείκτης είναι το πράγμα που είναι
μετακίνηση μέσα στη λίστα.

Latvian: 
Nu tas ir piemērs
par lekciju bug.
Labi, lai to, kas ir jūsu vārds atkal?
AUDITORIJA: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, jūs varat pop
, un izlikties, tu nekad tur?
Labi, tas nekad nav noticis.
Paldies.
Tātad pieņemsim, ka mēs gribam ievietot
Julia šajā saistīts sarakstā.
Viņa ir numurs 20.
Un, protams, viņa ir
gatavojas piederīgs
begin-- neliecina par kaut ko vēl.
Tātad jūsu rokas var veida būt
leju null vai kādu atkritumu vērtību.
Pieņemsim pateikt ātri stāstu.
Es esmu norādot uz vairākiem 5 šoreiz.
Tad es varētu pārbaudīt 9.
Tad es varētu pārbaudīt 17.
Tad es varētu pārbaudīt 22.
Un es saprotu, ooh, Julia
ir jāiet pirms 22.
Tātad, kas nepieciešams, lai notiktu?
Kuru rokās ir jāmaina?
Julia s, raktuves, or--
kāds ir tavs vārds atkal?
>> AUDITORIJA: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian vai?
>> AUDITORIJA: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Kristiešu vai Andy?
Andy ir nepieciešams norādīt uz?
Julia.
Viss labi.
Tātad Andy, jūs vēlaties norādīt uz Julia?
Bet pagaidiet minūti.
Stāsts līdz šim,
Es esmu veida viena
atbild, tādā nozīmē, ka
rādītājs ir lieta, kas ir
pārvietojas pa sarakstu.

Azerbaijani: 
Yaxşı bu bir nümunə
mühazirə səhv.
OK, belə ki, adı daha nə var?
Auditoriya: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, siz pop bilər
həyata və iddia heç vaxt var idi?
OK, bu baş heç vaxt.
Təşəkkür edirəm.
Beləliklə, biz daxil istəyirəm Güman
Bu bağlı siyahı Julia.
O, sayı 20-dir.
Və əlbəttə o var
Bu da aid olacaq
begin-- hələ bir şey qeyd etmir.
Belə ki, əl cür ola bilər
aşağı null ya bəzi zibil dəyəri.
Nin tez hekayə izah edək.
Mən sayı 5 bu dəfə işarə edirəm.
Sonra 9 yoxlayın.
Sonra 17 yoxlayın.
Sonra 22 yoxlayın.
Mən, ooh, Julia həyata
22 əvvəl getmək lazımdır.
Belə ki, nə baş verməlidir?
Kimin əlləri dəyişdirmək lazımdır?
Julia, mina, or--
adı yenə nə var?
>> Auditoriya: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian ya?
>> Auditoriya: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian ya Andy?
Andy da qeyd etmək lazımdır?
Julia.
Bütün hüquqlar.
Belə ki, Andy, siz Julia da qeyd etmək istəyirsiniz?
Amma bir dəqiqə gözləyin.
Bu günə qədər hekayə,
Mən bir sort deyiləm
mənada məsul ki,
pointer olan şey
siyahısına vasitəsilə hərəkət.

German: 
Gut, das ist ein Beispiel
einer Vorlesung Fehler.
OK, so was ist Ihr Name?
ZIELGRUPPE: Julia.
David J. MALAN: Julia, können Sie Pop
aus und täuschen Sie noch nie dort waren?
Ok, das noch nie passiert.
Danke.
Also nehmen wir wollen einfügen
Julia in dieser verketteten Liste.
Sie ist die Nummer 20.
Und natürlich ist sie
in Zukunft an die gehören
begin-- nicht auf alles, was darauf ist leer.
So können Sie Ihre Hand Art sein
unten null oder einige Müll Wert.
Lassen Sie uns sagen, die schnelle Geschichte.
Ich deutete auf Nummer 5 dieses Mal.
Dann überprüfe ich 9.
Dann überprüfe ich 17.
Dann überprüfe ich 22.
Und ich merke, ooh, Julia
muss vor 22 gehen.
Also, was muss noch passieren?
Deren Hände brauchen, um zu ändern?
Julia, Bergwerk, oder--
was ist Ihr Name?
>> ZIELGRUPPE: Christian.
>> David J. MALAN: Christian oder?
>> ZIELGRUPPE: Andy.
>> David J. MALAN: Andy.
Christian oder Andy?
Andy muss auf Punkt?
Julia.
In Ordnung.
Also Andy, willst du bei Julia zeigen?
Aber warten Sie eine Minute.
In der Geschichte so weit,
Ich bin die Art von einem
zuständig, in dem Sinne, dass
Zeiger ist die Sache, die ist
Bewegung durch die Liste.

Bengali: 
আচ্ছা এই একটি উদাহরণ
একটি বক্তৃতা বাগ.
ঠিক আছে, তাই আপনার নাম আবার কি?
শ্রোতা: জুলিয়া.
ডেভিড জে MALAN: জুলিয়া, আপনি পপ করতে পারেন
আউট এবং সাজা আপনি না ছিল?
ঠিক আছে, এই কি না.
আপনাকে ধন্যবাদ.
তাই আমরা সন্নিবেশ চাই
এই লিঙ্ক তালিকায় জুলিয়া.
তিনি সংখ্যা 20.
এবং অবশ্যই সে
এ অন্তর্গত যাচ্ছে
begin-- এখনো কিছু নির্দেশ করে না.
সুতরাং আপনার হাত ধরনের হতে পারে
নিচে নাল বা কিছু আবর্জনা মান.
এর দ্রুত গল্প বলা যাক.
আমি 5 নম্বর এই সময় নির্দেশ করে না.
তারপর আমি 9 বার করো.
তারপর আমি 17 বার করো.
তারপর আমি 22 বার করো.
এবং আমি খুশি, জুলিয়া বুঝতে
22 আগে যেতে প্রয়োজন.
তাই কি কি করা প্রয়োজন?
যার হাত পরিবর্তন করতে হবে?
জুলিয়া এর, খনি, or--
আপনার নাম আবার কি?
>> শ্রোতা: খৃস্টান.
>> ডেভিড জে MALAN: খৃস্টান বা?
>> শ্রোতা: অ্যান্ডি.
>> ডেভিড জে MALAN: অ্যান্ডি.
খৃস্টান বা অ্যান্ডি?
অ্যান্ডি এ নির্দেশ প্রয়োজন?
জুলিয়া.
ঠিক আছে.
তাই অ্যান্ডি, আপনি জুলিয়া এ নির্দেশ করতে চান?
কিন্তু একটি মিনিট অপেক্ষা করুন.
এ পর্যন্ত গল্প,
আমি এক ধরণের
অর্থে চার্জ, যে
পয়েন্টার যে জিনিস
তালিকা মাধ্যমে পরিবর্তনশীল.

Latin: 
Quid est hoc exemplum
of a bug auditoria.
Quid OK etiam nomine?
Auditos Iulia.
DAVID J. MALAN: Julia potest pop
et non sunt amplius ex te simulas?
OK, et hoc nunquam contigisse.
Gratias agimus tibi.
Et ita si volumus inserere,
Julia in hoc cohærentes list.
Est numerus XX.
Et sane ipsa suus '
mox pertinebit ad
begin-- non ostendit aliquid in sed.
Ergo genus esse potest manus tua
nullam vel descendere aliqua quisquiliarum valorem.
Lets dicere velox fabula.
V numerus demonstrato me erat.
Tunc reprehendo IX.
Tunc reprehendo XVII.
Tunc reprehendo XXII.
Intellego autem, o Iulia
necesse est, ut veniat ad XXII.
Quid ergo agendum?
Cuius manus opus mutare?
Iulia, meus,-aut
quod etiam nomine?
>> Auditos christianae.
>> DAVID J. MALAN: aut Christianus?
>> Auditos ultricies rutrum.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christianos vel rutrum?
Rutrum eget, id?
Iulia.
Omnes rectus.
Itaque Flaccus, Julia, id vis?
Sed exspecta paulisper.
In historia hoc,
Ego enim sum unius generis
praecipe, ut scilicet in
regula est, quod suus '
movens per list.

Korean: 
그럼이은 예입니다
강의 버그.
OK 그래서 자네 이름이 뭐였더라?
청중 : 줄리아.
데이비드 J. 마란 : 줄리아, 당신은 팝업 수
출력 및 척 당신은 결코이 있었다?
OK, 이것은 결코 일어나지 않았다.
감사합니다.
그래서 우리는 삽입한다고 가정
이 연결리스트에 줄리아.
그녀는 20 번이다.
그리고 물론 그녀는이다
에 속하는 것
begin-- 아직 아무것도 가리하지 않습니다.
그래서 당신의 손은 가지가 될 수
아래 null 또는 일부 쓰레기 값입니다.
의 빠른 이야기를 보자.
나는 5 번이 시간을 가리키는거야.
그럼 난 9 확인.
그럼 17은 확인합니다.
그럼 22은 확인합니다.
그리고, 우, 줄리아 실현
22 전에 갈 필요가있다.
어떤 일이 일어날 필요가 있겠습니까?
누구의 손을 변경해야합니까?
줄리아, 광산,에 올
이름이 뭐였더라?
>> 청중 : 기독교.
>> 데이비드 J. 마란 : 기독교 나?
>> 청중 : 앤디.
>> 데이비드 J. 마란 : 앤디.
기독교 나 앤디?
앤디 가리 필요가 있겠습니까?
줄리아.
좋아.
그래서 앤디, 당신은 줄리아 가리 하시겠습니까?
그러나 분을 기다립니다.
지금까지의 이야기에서,
나는 일의 종류 해요
의미에서 충전에 그
포인터입니다 것입니다
목록을 이동.

Macedonian: 
Па ова е пример
на предавање бубачка.
Добро па што е вашето име повторно?
ПУБЛИКАТА: Јулија.
Дејвид Џ MALAN: Јулија, може да ви се појави
надвор и се преправам сте биле никогаш таму?
Добро, тоа никогаш не се случило.
Ви благодарам.
Значи да претпоставиме што сакате да внесете
Јулија во оваа поврзани листа.
Таа е број 20.
И, се разбира таа е
ќе припаѓаат на
begin-- не упатуваат на ништо сеуште.
Па раката вид на може да биде
надолу null или некои ѓубре вредност.
Ајде да кажам на брз приказна.
Јас сум покажувајќи кон број 5 на овој период.
Тогаш јас се провери 9.
Тогаш јас провери 17.
Тогаш јас провери 22.
И сфаќам, ooh, Јулија
треба да се оди пред 22.
Значи она што треба да се случи?
Чии раце треба да се промени?
Јулија, мојата, or--
она што е вашето име повторно?
>> ПУБЛИКАТА: христијанин.
>> Дејвид Џ MALAN: Кристијан или?
>> ПУБЛИКАТА: Енди.
>> Дејвид Џ MALAN: Енди.
Христијанин или Енди?
Енди треба да се укаже на?
Јулија.
Во ред.
Па Енди, сакаш да се укаже на Јулија?
Но, чекајте.
Во приказната досега,
Јас сум вид на еден
одговорен, во смисла дека
покажувачот е нешто што е
се движат низ листата.

Haitian: 
Oke sa a se yon egzanp
nan yon ensèk konferans.
OK Se konsa, sa nan non ou ankò?
ODYANS: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, ka ou pòp
soti ak pretann ou te pa janm genyen?
OK, sa a pa janm rive.
Mèsi poutèt ou.
Se konsa, ta kwè nou vle insert
Julia nan lis sa a lye.
Li se nimewo a 20.
Ak nan kou li nan
ale nan apatni a an
begin-- pa pwen nan anyen ankò.
Se konsa, men ou kapab kalite gen
desann nil oswa kèk valè fatra.
Se pou yo rakonte istwa a rapid.
Mwen lonje dwèt nan nimewo 5 moman sa a.
Lè sa a, mwen tcheke 9.
Lè sa a, mwen tcheke 17.
Lè sa a, mwen tcheke 22.
Apre sa, mwen reyalize, Ooh, Julia
bezwen ale anvan 22.
Se konsa, sa bezwen yo rive?
Ki gen men bezwen chanje?
Julia a, min, or--
sa ki nan non ou ankò?
>> ODYANS: kretyen.
>> DAVID J. Malan: kretyen oswa?
>> ODYANS: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Kretyen oswa Andy?
Andy bezwen nan pwen nan?
Julia.
Tout dwa.
Se konsa, Andy, ou vle nan pwen nan Julia?
Men, tann yon minit.
Nan istwa a konsa byen lwen,
Mwen se sòt nan nan yon sèl
an chaj, nan sans ke
konsèy se bagay ki sa a, se
k ap deplase nan lis la.

Belarusian: 
Ну гэта прыклад
лекцыйнага памылкі.
Добра, такім чынам, што цябе клічуць?
АЎДЫТОРЫЯ: Юлія.
David J. малая: Юлія, вы можаце поп
, І бабінец, што вы ніколі не былі там?
ОК, гэта ніколі не адбывалася.
Дзякуй.
Так што мы хочам ўставіць
Юлія ў гэты звязанага спісу.
Яна з'яўляецца лік 20.
І, вядома, яна
збіраецца належаць на
begin-- не паказваюць ні на што яшчэ.
Так што ваша рука можа збольшага быць
ўніз нуль або некаторы значэнне смецця.
Давайце казаць кароткую гісторыю.
Я паказваю на 5 на гэты раз.
Тады я правяраю 9.
Тады я правяраю 17.
Тады я правяраю 22.
І я разумею ,, ох, Юля
павінен ісці да 22.
Так што павінна адбыцца?
Чые рукі трэба змяніць?
Джулія, шахта, или--
як цябе клічуць?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Крысціян.
>> David J. малая: хрысціянін ці?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Эндзі.
>> David J. малая: Эндзі.
Крысціян або Эндзі?
Эндзі павінен паказаць на?
Юлія.
Добра.
Так Эндзі, ты хочаш, каб паказаць на Джулію?
Але пачакайце хвіліну.
У гісторыі да гэтага часу,
Я-то адзін
адказвае, у тым сэнсе, што
паказальнік з'яўляецца рэч, якая
перасоўванне па спісе.

Romanian: 
Ei bine, acesta este un exemplu
de un bug curs.
OK deci care e numele tau?
Audiența: Julia.
David J. MALAN: Julia, puteți pop
afară și te prefaci că nu au fost niciodată acolo?
OK, nu sa întâmplat acest lucru.
Mulțumesc.
Deci, să presupunem că vrem introduce
Julia în această listă înlănțuită.
Ea este numărul 20.
Și, desigur, e
O să fac la
incepem nu punct la nimic încă.
Deci, mâna ta poate fi un fel de
jos null sau o valoare gunoi.
Să spun povestea rapid.
Am îndreptat în număr de 5 acest moment.
Apoi am verificat 9.
Apoi am verifica 17.
Apoi am verifica 22.
Și îmi dau seama, ooh, Julia
trebuie să meargă înainte de 22.
Deci, ceea ce trebuie să se întâmple?
A cui mâini nevoie pentru a schimba?
Julia, a mea, sau--
Care e numele tău?
>> Audiența: Christian.
>> David J. MALAN: Christian sau?
>> Audiența: Andy.
>> David J. MALAN: Andy.
Christian sau Andy?
Andy trebuie să arate la?
Julia.
În regulă.
Deci Andy, vrei sa arate la Julia?
Dar stai un minut.
În povestea până acum,
Eu sunt genul de unul
responsabil, în sensul că
pointer este un lucru care este
se deplasează prin lista.

Estonian: 
Noh see on näide
loeng viga.
OK, siis millised on teie nimi oligi?
Sihtrühm: Julia.
DAVID J. Humala: Julia, saate pop
välja ja teeskle, et sa olid kunagi olemas?
OK, see ei juhtunud.
Aitäh.
Seega arvan, et me tahame lisada
Julia sellesse seotud nimekirja.
Ta on number 20.
Ja muidugi on ta
läheb kuuluvad juures
begin-- ei viita juures veel midagi.
Nii et teie käsi võib selline olla
alla null või mõned prügi väärtus.
Olgem öelda kiire lugu.
Ma osutades number 5 seekord.
Siis ma kontrollin 9.
Siis ma saan vaadata 17.
Siis ma saan vaadata 22.
Ja ma saan aru, ooh, Julia
peab minema enne 22.
Mis siis peab juhtuma?
Kelle käes on vaja vahetada?
Julia, minu või--
mis su nimi oligi?
>> Sihtrühm: Christian.
>> DAVID J. Humala: Christian või?
>> Sihtrühm: Andy.
>> DAVID J. Humala: Andy.
Christian või Andy?
Andy peab käsk juures?
Julia.
Olgu.
Nii Andy, sa tahad osutavad Julia?
Kuid oodake minut.
Loos seni
Ma olen omamoodi üks
eest, mis tähendab, et
osuti on asi, mis on
liigub läbi nimekirja.

Chinese: 
嗯，这是一个例子
的讲座错误。
行，所以你叫什么名字来着？
听众：朱莉娅。
戴维·J·马兰：朱莉娅，你可以弹出
出来，假装你从未在那里？
OK，这从来没有发生过。
谢谢。
因此，假设我们要插入
朱成这个链表。
她是20号。
当然，她的
将属于在
begin--不要在任何地步。
种那么你的手可
倒空或一些垃圾值。
让我们告诉了快速的故事。
我指着5号这段时间。
然后我检查9。
然后我检查17。
然后我检查22。
我意识到，哦，朱莉娅
需要22日前去。
因此，需要做些什么？
谁的手里需要改变吗？
Julia的，我的，or--
你叫什么名字来着？
>> 听众：基督教。
>> 戴维·J·马兰：基督教还是？
>> 听众：安迪。
>> 戴维·J·马兰：安迪。
基督教或安迪？
安迪需要指向？
朱莉娅。
好吧。
所以安迪，你想点的朱莉娅？
但是且慢。
在故事迄今
我是一个排序
在电荷，在这个意义上，
指针的东西，是
在列表中移动。

Indonesian: 
Nah ini adalah contoh
bug kuliah.
OK jadi apa nama Anda lagi?
AUDIENCE: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, dapat Anda pop
dan berpura-pura Anda tidak pernah ada?
OK, ini tidak pernah terjadi.
Terima kasih.
Jadi misalkan kita ingin memasukkan
Julia ke linked list ini.
Dia adalah nomor 20.
Dan tentu saja dia
akan termasuk di
begin-- tidak menunjuk pada apa pun.
Jadi tangan Anda bisa menjadi jenis
bawah nol atau nilai sampah.
Mari kita menceritakan kisah cepat.
Aku menunjuk angka 5 saat ini.
Kemudian saya cek 9.
Kemudian saya cek 17.
Kemudian saya cek 22.
Dan saya menyadari, ooh, Julia
perlu untuk pergi sebelum 22.
Jadi apa yang harus terjadi?
Yang tangannya harus berubah?
Julia, tambang, atau--
siapa namamu lagi?
>> AUDIENCE: Kristen.
>> DAVID J. Malan: Kristen atau?
>> AUDIENCE: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Kristen atau Andy?
Andy harus menunjuk?
Julia.
Baiklah.
Jadi Andy, apakah Anda ingin untuk menunjuk Julia?
Tapi tunggu dulu.
Dalam cerita sejauh ini,
Aku semacam satu
yang bertanggung jawab, dalam arti bahwa
pointer adalah hal yang
bergerak melalui daftar.

Japanese: 
さて、これは一例です
講義のバグ。
[OK]をので、あなたの名前が再び何ですか？
聴衆：ジュリア。
DAVID J.マラン：ジュリア、あなたが開くことができます
アウトとあなたがそこに決してなかったふり？
[OK]を、これは決して起こらなかった。
ありがとう。
だから私たちは挿入​​するとします
このリンクリストにジュリア。
彼女は20番です。
そしてもちろん、彼女はだ
に属しているつもり
begin--まだ何を指していません。
だからあなたの手が種類のものであってもよい
nullまたは一部のごみ値ダウン。
のクイック話をしてみましょう。
私は5番で、この時間を指しています。
それから私は9をご確認ください。
それから私は、17をご確認ください。
それから私は、22をご確認ください。
そして、私は、oohの、ジュリアを実現
22の前に行く必要がある。
だから何が起こる必要がある？
誰の手に変更する必要がありますか？
ジュリアさん、鉱山、or--
もう一度お名前は何ですか？
>> 聴衆：クリスチャン。
>> DAVID J.マラン：キリスト教や？
>> 聴衆：アンディ。
>> DAVID J.マラン：アンディ。
クリスチャンやアンディ？
アンディはを指すように必要ですか？
ジュリア。
かしこまりました。
だからアンディ、あなたはジュリアを指すようにしたいですか？
しかし、ちょっと待って。
これまでの話では、
私は1つのようなものだ
担当は、その意味で
ポインタのですものです
リストを移動する。

Finnish: 
No tämä on esimerkki
luennon bugi.
OK niin mikä nimesi olikaan?
Yleisö: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, voitko pop
pois ja teeskennellä olit koskaan siellä?
OK, tämä ei koskaan tapahtunut.
Kiitos.
Joten kai haluamme lisätä
Julia tähän linkitetty lista.
Hän on numero 20.
Ja tietysti hän on
menossa kuuluvat osoitteessa
begin-- eivät viittaa vielä mitään.
Joten kätesi voi sellaista olla
alas null tai jotkut roskat arvo.
Kerrotaan nopean tarinan.
Olen suunnattu numero 5 tällä kertaa.
Sitten voin tarkistaa 9.
Sitten voin tarkistaa 17.
Sitten voin tarkistaa 22.
Ja ymmärrän, ooh, Julia
tarvitsee mennä ennen 22.
Joten mitä pitää tapahtua?
Joiden kädet täytyy muuttaa?
Julia, minun, tai--
Mikä sinun nimesi olikaan?
>> Yleisö: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian tai?
>> Yleisö: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian tai Andy?
Andy tarvitsee pisteeseen?
Julia.
Kunnossa.
Joten Andy, haluatko pisteeseen Julia?
Mutta hetkinen.
Vuonna tarina tähän mennessä,
Olen tavallaan yksi
vastuussa, siinä mielessä, että
osoitin on asia, joka on
liikkuvat läpi listan.

English: 
Well this is an example
of a lecture bug.
OK so what's your name again?
AUDIENCE: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, can you pop
out and pretend you were never there?
OK, this never happened.
Thank you.
So suppose we want insert
Julia into this linked list.
She is the number 20.
And of course she's
going to belong at the
begin-- don't point at anything yet.
So your hand can kind of be
down null or some garbage value.
Let's tell the quick story.
I'm pointing at number 5 this time.
Then I check 9.
Then I check 17.
Then I check 22.
And I realize, ooh, Julia
needs to go before 22.
So what needs to happen?
Whose hands need to change?
Julia's, mine, or--
what's your name again?
>> AUDIENCE: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian or?
>> AUDIENCE: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian or Andy?
Andy needs to point at?
Julia.
All right.
So Andy, do you want to point at Julia?
But wait a minute.
In the story thus far,
I'm the sort of one
in charge, in the sense that
pointer is the thing that's
moving through the list.

Albanian: 
E pra ky është një shembull
e një bug leksion.
OK kështu që çfarë është emri juaj përsëri?
Audienca: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, mund të ju pop
jashtë dhe të pretendojë keni qenë kurrë atje?
OK, kjo nuk ndodhi kurrë.
Ju faleminderit.
Pra, mendoj që ne duam të futur
Julia në këtë listë e lidhur.
Ajo është numri 20.
Dhe sigurisht që ajo është
do të bëjë pjesë në
begin-- nuk pikë në çdo gjë ende.
Pra, dora jote mund të lloj të jetë
poshtë null ose disa vlera e mbeturinave.
Le të tregojnë historinë shpejtë.
Unë jam duke treguar në numrin 5 këtë kohë.
Pastaj unë kontrolloni 9.
Pastaj unë kontrolloni 17.
Pastaj unë kontrolloni 22.
Dhe Unë të kuptojë, Ooh, Julia
ka nevojë për të shkuar përpara 22.
Pra, çfarë duhet të ndodhë?
Duart e kujt duhet të ndryshojë?
Julia-së, minave, or--
çfarë është emri juaj përsëri?
>> Audienca: krishterë.
>> DAVID J. Malan: krishterë apo?
>> Audienca: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Krishterë apo Andy?
Andy ka nevojë për pikë në?
Julia.
Të gjithë të drejtë.
Pra Andy, nuk ju duan të tregojnë në Julia?
Por prisni një minutë.
Në histori deri më tani,
Unë jam lloj i një
përgjegjës, në kuptimin që
akrep është gjë që është
lëviz nëpër lista.

Urdu: 
ویسے اس کی ایک مثال ہے
ایک لیکچر مسئلے کے.
ٹھیک ہے تو آپ کے نام کیا ہے پھر؟
سامعین: جولیا.
DAVID J. MALAN: جولیا، آپ پاپ کر سکتے ہیں
باہر اور دکھاوا تم کبھی نہیں تھے؟
ٹھیک ہے، یہ کبھی نہیں ہوا.
آپ کا شکریہ.
تو ہم داخل کرنا چاہتے ہیں
اس سے منسلک فہرست میں جولیا.
وہ نمبر 20 ہے.
اور بلاشبہ وہ ہے
میں سے تعلق رکھتے ہیں کے لئے جا
begin-- ابھی تک کچھ بھی اشارہ نہیں ہے.
تو آپ کے ہاتھ کی قسم کے ہو سکتے ہیں
نیچے شہوت انگیز null یا کچھ ردی کی ٹوکری کی قیمت.
کی فوری کہانی بتا دو.
میں نمبر 5 اس وقت کی طرف اشارہ کر رہا ہوں.
پھر میں نے 9 چیک.
پھر میں نے 17 کی جانچ پڑتال.
پھر میں نے 22 کی جانچ پڑتال.
اور میں، اہ، جولیا احساس
22 سے پہلے جانے کی ضرورت ہے.
تو کیا ایسا کرنے کی ضرورت ہے؟
جن کے ہاتھوں کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے؟
جولیا کی، میری، یا ہے
تمہارا نام کیا ہے؟
>> سامعین: عیسائی.
>> DAVID J. MALAN: عیسائی یا؟
>> سامعین: اینڈی.
>> DAVID J. MALAN: اینڈی.
عیسائی یا اینڈی؟
اینڈی کی طرف اشارہ کرنے کی ضرورت ہے؟
جولیا.
ٹھیک ہے.
تو اینڈی، آپ کو جولیا کی طرف اشارہ کرنا چاہتے ہیں؟
لیکن ایک منٹ انتظار.
اس طرح اب تک کی کہانی میں،
میں ایک کی طرح ہوں
احساس میں چارج، میں کہ
پوائنٹر ہے کہ بات یہ ہے
فہرست کے ذریعے منتقل.

Danish: 
Nå dette er et eksempel
af et foredrag bug.
OK, så hvad er dit navn igen?
Publikum: Julia.
David J. MALAN: Julia, kan du pop
ud og foregive du var aldrig der?
OK, det aldrig sket.
Tak.
Så formoder, at vi vil indsætte
Julia i denne forbundet liste.
Hun er tallet 20.
Og selvfølgelig er hun
kommer til at høre til den
begin-- ikke pege på noget endnu.
Så din hånd kan slags være
ned nul eller nogle skrald værdi.
Lad os fortælle hurtig historie.
Jeg peger på nummer 5 denne gang.
Så tjek jeg 9.
Så tjek jeg 17.
Så tjek jeg 22.
Og jeg indser, ooh, Julia
nødt til at gå, før 22.
Så hvad skal der ske?
Hvis hænder nødt til at ændre?
Julias, mine, eller--
hvad er dit navn igen?
>> Publikum: kristen.
>> David J. MALAN Christian eller?
>> Publikum: Andy.
>> David J. MALAN: Andy.
Kristen eller Andy?
Andy har brug for at pege på?
Julia.
Okay.
Så Andy, vil du pege på Julia?
Men vent et øjeblik.
I historien hidtil,
Jeg er den slags en
i ladning, i den forstand, at
pointer er den ting, der er
bevæger sig gennem listen.

Slovenian: 
No to je primer
predavanja hrošča.
OK kaj je že ime?
OBČINSTVO: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, se lahko pop
ven in se pretvarjati, da si nikoli ni tam?
OK, to se ni nikoli zgodilo.
Hvala.
Torej domnevam, želimo vstaviti
Julia v tem povezanega seznama.
Ona je številka 20.
In seveda, da je
dogaja, da sodijo v
begin-- ne kažejo na kaj še.
Torej tvoja roka lahko nekako biti
navzdol null ali nekaj smeti vrednost.
Povejmo hitro zgodbo.
Jaz sem gledala številko 5 tokrat.
Potem sem preveriti, 9.
Potem sem preveriti 17.
Potem sem preveriti 22.
In se zavedam, ooh, Julia
mora iti pred 22.
Torej, kaj se mora zgoditi?
Čigar roke je treba spremeniti?
Julia, rudnik, ali--
kaj je že ime?
>> OBČINSTVO: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian ali?
>> OBČINSTVO: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Christian ali Andy?
Andy je treba opozoriti na?
Julia.
V redu.
Torej, Andy, hočeš opozoriti na Julia?
Toda počakaj malo.
V doslej zgodbe
Jaz sem nekako ene
zadolžen, v tem smislu, da
kazalec je stvar, ki je
premikanje po seznamu.

Dutch: 
Nou, dit is een voorbeeld
van een lezing bug.
OK dus wat heet je ook alweer?
PUBLIEK: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, kunt u pop
uit en doen alsof je er nooit?
OK, dit is nooit gebeurd.
Dank je wel.
Dus stel dat we willen invoegen
Julia in deze gelinkte lijst.
Zij is het getal 20.
En natuurlijk is ze
naar behoren bij de
begin-- nog niets aan te wijzen.
Dus je hand kan soort zijn
beneden nul of een garbage waarde.
Laten we zeggen de snelle verhaal.
Ik wees naar nummer 5 dit keer.
Dan check ik 9.
Dan check ik 17.
Dan check ik 22.
En ik realiseer me, ooh, Julia
moet gaan voor 22.
Dus wat moet er gebeuren?
Moeten wiens handen om te veranderen?
Julia's, de mijne, of--
hoe heet je ook alweer?
>> PUBLIEK: Christian.
>> DAVID J. MALAN: christen of?
>> PUBLIEK: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christelijke of Andy?
Moet Andy te wijzen op?
Julia.
Oke.
Dus Andy, wil je wijzen op Julia?
Maar wacht eens even.
In het verhaal tot nu toe,
Ik ben het soort van een
de leiding, in de zin dat
pointer is het ding dat is
bewegen door de lijst.

Croatian: 
Pa ovo je primjer
od predavanja bug.
U redu, tako ono zoveš?
PUBLIKA: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, možete pop
se i pretvarati se da nikada nisu bili tamo?
U redu, to se nije dogodilo.
Hvala vam.
Dakle, pretpostavimo da želimo umetnuti
Julia je u ovom popisu povezane.
Ona je broj 20.
I naravno da je ona
će pripadati na
begin-- ne ukazuju na bilo još.
Dakle, tvoja ruka može biti neka vrsta
niz nula ili neki smeća vrijednost.
Ajmo reći brzi priču.
Ja sam pokazujući na broju 5. ovoga puta.
Tada sam provjeriti 9.
Tada sam provjeriti 17.
Tada sam provjeriti 22.
I shvaćam, Ooh, Julia
treba ići prije 22.
Dakle, ono što treba da se desi?
Čije ruke je potrebno promijeniti?
Julia je, moja, ili--
ono zoveš?
>> PUBLIKA: Christian.
>> DAVID J. Malan: kršćanin ili?
>> PUBLIKA: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Kršćanin ili Andy?
Andy treba ukazati na?
Julia.
U redu.
Dakle, Andy, želiš ukazati na Juliju?
Ali čekaj malo.
U priči do sada,
Ja sam na neki način jedan
zadužena, u smislu da
Pokazivač je stvar koja je
kreće kroz popis.

Kannada: 
ಅಲ್ಲದೆ ಈ ಉದಾಹರಣೆ
ಉಪನ್ಯಾಸ ದೋಷ.
ಸರಿ ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತೆ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜೂಲಿಯಾ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜೂಲಿಯಾ, ನೀವು ಪಾಪ್
ಔಟ್ ಮತ್ತು ನಟಿಸುವುದು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಇದ್ದವು?
ಸರಿ, ಈ ಎಂದಿಗೂ.
ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ನಾವು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಭಾವಿಸಿರಿ
ಈ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಜೂಲಿಯಾ.
ಅವರು ಸಂಖ್ಯೆ 20.
ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ಅವರು ಇಲ್ಲಿದೆ
ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿರುವ ಹೋಗುವ
begin-- ಇನ್ನೂ ಏನು ಕಡೆ ಇಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೈ ರೀತಿಯ ಮಾಡಬಹುದು
ಕೆಳಗೆ ಶೂನ್ಯ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು.
ತ್ವರಿತ ಕಥೆ ಹೇಳಲು ಬಿಡಿ.
ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ ನಾನು.
ಆಗ ನಾನು 9 ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಆಗ ನಾನು 17 ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಆಗ ನಾನು 22 ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ನಾನು, ooh, ಜೂಲಿಯಾ ಅರ್ಥ
22 ಮೊದಲು ಹೋಗಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಆಗಬೇಕಿದೆ?
ಯಾರ ಕೈ ಬದಲಾವಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ?
ಜೂಲಿಯಾಳ, ಗಣಿ, ಅಥವಾ
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಥವಾ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆಂಡಿ.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಆಂಡಿ.
ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಥವಾ ಆಂಡಿ?
ಆಂಡಿ ಕಡೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ?
ಜೂಲಿಯಾ.
ಸರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಆಂಡಿ, ನೀವು ಜೂಲಿಯಾ ಕಡೆ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
ಆದರೆ ಒಂದು ನಿಮಿಷ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ.
ಇದುವರೆಗಿನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ,
ನಾನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಗಿದ್ದೇನೆ
ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಜ್, ಆ
ಪಾಯಿಂಟರ್ ವಿಷಯ
ಪಟ್ಟಿ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸುವ.

Lithuanian: 
Na tai pavyzdys
iš paskaitų klaidą.
Gerai, kad tai, kas tavo vardas?
PUBLIKA: Julija.
David J. Malan: Julija, jūs galite pop
iš ir apsimesti, jūs niekada nebuvo ten?
Gerai, tai niekada neįvyko.
Ačiū.
Taigi tarkime, kad mes norime įterpti
Julija į šią susietą sąrašą.
Ji yra skaičius 20.
Ir, žinoma, ji
ketina priklausyti ne
begin-- nenukreipkite į ką nors dar.
Taigi jūsų ranka gali rūšies būti
žemyn null arba kai šiukšlių vertė.
Leiskite papasakoti greitai istoriją.
Aš nukreipta į 5 numeriu šį kartą.
Tada aš patikrinti 9.
Tada aš patikrinti 17.
Tada aš patikrinti 22.
Ir aš suprantu,, ooh, Julia
turi eiti prieš 22.
Taigi, kas turi įvykti?
Kieno rankos reikia pakeisti?
Julija, mano, or--
koks tavo vardas dar kartą?
>> PUBLIKA: krikščionis.
>> David J. Malan: Christian arba?
>> PUBLIKA: Andy.
>> David J. Malan Andy.
Krikščionių ar Andy?
Andy reikia atkreipti dėmesį į?
Julija.
Viskas gerai.
Taigi Andy norite atkreipti dėmesį į Julia?
Bet palauk.
Į istoriją iki šiol,
Aš vienokį
atsakingas, ta prasme, kad
žymeklis yra dalykas, kad
juda per sąrašą.

Norwegian: 
Vel, dette er et eksempel
av et foredrag bug.
OK, så hva heter du igjen?
PUBLIKUM: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, kan du pop
ut og late som du aldri har vært der?
OK, dette aldri skjedd.
Takk.
Så antar vi vil sette inn
Julia inn i dette lenket liste.
Hun er nummer 20.
Og selvfølgelig hun er
kommer til å tilhøre på
begin-- ikke peke på noe ennå.
Så din hånd kan slags være
ned null eller noen søppel verdi.
La oss fortelle rask historie.
Jeg peker på nummer fem denne gangen.
Så jeg sjekke ni.
Så jeg sjekke 17.
Så jeg sjekke 22.
Og jeg skjønner, ooh, Julia
trenger å gå før 22..
Så hva som må skje?
Hvis hender må endre?
Julia, gruve, or--
hva heter du igjen?
>> PUBLIKUM: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian eller?
>> PUBLIKUM: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian eller Andy?
Andy trenger å peke på?
Julia.
Greit.
Så Andy, har du lyst til å peke på Julia?
Men vent litt.
I historien så langt,
Jeg er liksom en
ansvaret, i den forstand at
pekeren er det som er
beveger seg gjennom listen.

Polish: 
Cóż to jest przykład
buga wykładowej.
OK, więc jak masz na imię?
PUBLICZNOŚCI: Julia.
David J. MALAN: Julia, można pop
się i udawać, że nigdy tam nie byłeś?
OK, to się nigdy nie wydarzyło.
Dziękujemy.
Więc załóżmy, że chcemy wstawić
Julia do tego połączonej listy.
Jest to ilość 20.
I oczywiście, że jest
będzie należeć w
begin-- nie wskazują na coś jeszcze.
Więc twoja ręka może być rodzaj
w dół zerowy lub niektóre wartość śmieci.
Powiedzmy szybką historię.
Jestem wskazując na numer 5 to czasu.
Potem sprawdź 9.
Potem sprawdzić 17.
Potem sprawdzić 22.
I zdaję sobie sprawę, ooh, Julia
musi iść przed 22.
Więc to, co musi się zdarzyć?
Których ręce trzeba zmienić?
Julia, moja, or--
jak masz na imię?
>> PUBLICZNOŚCI: Christian.
>> David J. MALAN: Christian lub?
>> PUBLICZNOŚCI: Andy.
>> David J. MALAN: Andy.
Christian lub Andy?
Andy musi wskazać na?
Julia.
Wszystko w porządku.
Tak Andy, chcesz zwrócić na Julia?
Ale chwileczkę.
W historii do tej pory,
Jestem jakby jednym
w ładunku, w tym sensie, że
wskaźnik jest rzeczą, która jest
przemieszczania się po liście.

Tamil: 
சரி இது ஒரு உதாரணம்
ஒரு விரிவுரை பிழை.
சரி, உங்கள் பெயர் என்ன மீண்டும்?
பார்வையாளர்கள்: ஜூலியா.
டேவிட் ஜே MALAN: ஜூலியா, நீங்கள் எடுக்க முடியும்
அவுட் மற்றும் பாசாங்கு நீங்கள் ஒருபோதும் இருந்தன?
சரி, இந்த நடந்தது.
நன்றி.
எனவே நாம் நுழைக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்
இந்த இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் ஜூலியா.
அவள் எண்ணிக்கை 20 ஆகும்.
நிச்சயமாக அவர் தான்
உள்ள சேர்ந்தவை போகிறது
begin-- இதுவரை எதுவும் சுட்டி இல்லை.
எனவே உங்கள் கையில் வகையான இருக்க முடியும்
கீழே பூஜ்ய அல்லது சில குப்பை மதிப்பு.
விரைவான கதையை சொல்கிறேன்.
நான் எண் 5 இந்த நேரத்தில் சுட்டி.
நான் 9 சரிபார்க்கிறது.
நான் 17 சரிபார்க்கிறது.
நான் 22 சரிபார்க்கிறது.
நான், ஓ, ஜூலியா உணர்கிறேன்
22 முன் செல்ல வேண்டும்.
அதனால் என்ன நடக்க வேண்டும்?
யாருடைய கைகளில் மாற்ற வேண்டும்?
ஜூலியா, என்னுடைய, அல்லது
உங்கள் பெயர் என்ன மீண்டும்?
>> பார்வையாளர்கள்: கிரிஸ்துவர்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: கிரிஸ்துவர் அல்லது?
>> பார்வையாளர்கள்: ஆண்டி.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஆண்டி.
கிரிஸ்துவர் அல்லது ஆண்டி?
ஆண்டி பாயிண்ட் தேவை?
ஜூலியா.
சரி.
எனவே ஆண்டி, நீங்கள் ஜூலியா உள்ள சுட்டிக்காட்ட வேண்டும்?
ஆனால் ஒரு நிமிடம்.
இதுவரை கதை,
நான் ஒரு வகையான இருக்கிறேன்
உணர்வு பொறுப்பு என்று
சுட்டிக்காட்டி அந்த விஷயம்
பட்டியல் மூலம் நகரும்.

Catalan: 
Bé, això és un exemple
d'un error de conferències.
Acceptar quin és el teu nom?
AUDIÈNCIA: Julia.
DAVID J. Malan: Júlia, pot esclatar
i pretendre que mai van estar aquí?
OK, això mai va succeir.
Gràcies.
Així que suposem que volem inserir
Julia a aquesta llista enllaçada.
Ella és la número 20.
I, per descomptat, ella és
va a pertànyer al
begin-- no connecti amb res encara.
Així que la teva mà pot ser tipus de
baix nul o algun valor escombraries.
Diguem la història ràpida.
Estic assenyalant en el número 5 d'aquest temps.
Llavors comprovo setembre.
Després reviso 17.
Després reviso 22.
I m'adono, ooh, Julia
ha d'anar abans dels 22.
Llavors, què ha de succeir?
¿Quines mans han de canviar?
Júlia, la meva, o--
Quin és el teu nom?
>> AUDIÈNCIA: Cristià.
>> DAVID J. Malan: Cristiano o?
>> AUDIÈNCIA: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Cristià o Andy?
Andy ha d'apuntar a?
Júlia.
Bé.
Així que Andy, què vols apuntar a Júlia?
Però esperi un minut.
En la història fins al moment,
Jo sóc el tipus d'un
a càrrec, en el sentit que
punter és la cosa que és
movent-se a través de la llista.

Spanish: 
Bueno, esto es un ejemplo
de un error de conferencias.
Aceptar ¿cuál es tu nombre?
AUDIENCIA: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, ¿puede estallar
y pretender que nunca estuvieron ahí?
OK, esto nunca sucedió.
Gracias.
Así que supongamos que queremos insertar
Julia en esta lista enlazada.
Ella es la número 20.
Y, por supuesto, ella es
va a pertenecer al
begin-- no apunte a nada todavía.
Así que tu mano puede ser tipo de
abajo nulo o algún valor basura.
Digamos la historia rápida.
Estoy señalando en el número 5 de este tiempo.
Entonces compruebo 9.
Luego reviso 17.
Luego reviso 22.
Y me doy cuenta, ooh, Julia
tiene que ir antes de los 22.
Entonces, ¿qué tiene que suceder?
¿Qué manos tienen que cambiar?
Julia, la mía, o--
¿cuál es tu nombre?
>> AUDIENCIA: Cristiano.
>> DAVID J. MALAN: Cristiano o?
>> AUDIENCIA: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Cristiano o Andy?
Andy tiene que apuntar a?
Julia.
Bien.
Así que Andy, qué quieres apuntar a Julia?
Pero espere un minuto.
En la historia hasta el momento,
Yo soy el tipo de uno
a cargo, en el sentido de que
puntero es la cosa que es
moviéndose a través de la lista.

Maltese: 
Ukoll dan huwa eżempju
ta 'bug lecture.
OK hekk x'hemm isem tiegħek mill-ġdid?
UDJENZA: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, inti tista pop
out u nippretendu inti kienu qatt hemmhekk?
OK, dan qatt ma ġara.
Grazzi.
Allura jissoponi irridu daħħal
Julia fis din il-lista marbuta.
Hija huwa n-numru 20.
U naturalment hi
ser jappartjenu fil-
begin-- ma jurux fil xejn s'issa.
Allura naħa tiegħek jista 'tip ta' jkun
isfel null jew xi valur żibel.
Ejja tgħid l-istorja ta 'malajr.
Jien tipponta lejn numru 5 f'dan il-ħin.
Imbagħad I check 9.
Imbagħad I check 17.
Imbagħad I check 22.
And I realizzata, ooh, Julia
jeħtieġ li tmur qabel it-22.
Allura dak li jeħtieġ li jiġri?
Li f'idejha bżonn għall-bidla?
Tal Julia, mini, or--
x'hemm isem tiegħek mill-ġdid?
>> UDJENZA: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian jew?
>> UDJENZA: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Christian jew Andy?
Andy jeħtieġ li jiġi fi?
Julia.
Kull dritt.
Allura Andy, tridu punt fuq Julia?
Iżda stenna minuta.
Fl-istorja s'issa,
Jien il-tip ta 'wieħed
responsabbli, fis-sens li
pointer huwa l-ħaġa li l-
jiċċaqilqu permezz tal-lista.

Hindi: 
वैसे यह एक उदाहरण है
एक व्याख्यान बग की.
ठीक है तो अपना नाम फिर क्या है?
दर्शक: जूलिया.
डेविड जे Malan: जूलिया, आप पॉप कर सकते हैं
बाहर और ढोंग आप कभी नहीं थे?
ठीक है, यह कभी नहीं हुआ.
धन्यवाद.
इसलिए हम सम्मिलित चाहते हैं
इस लिंक की गई सूची में जूलिया.
वह संख्या 20 है.
और निश्चित रूप से वह है
पर सदस्य बनने के लिए जा रहा
begin-- अभी तक कुछ भी बात नहीं है.
तो अपने हाथ तरह के हो सकते हैं
नीचे अशक्त या कुछ कचरा मूल्य.
त्वरित कहानी बताओ.
मैं संख्या 5 इस समय इशारा कर रहा हूँ.
तब मैं 9 की जाँच करें.
तब मैं 17 की जाँच करें.
तब मैं 22 की जाँच करें.
और मैं, उह, जूलिया एहसास
22 से पहले जाने की जरूरत है.
तो क्या होने की जरूरत है?
जिनके हाथों में बदलने की जरूरत है?
जूलिया, मेरा, or--
अपना नाम फिर क्या है?
>> दर्शक: ईसाई.
>> डेविड जे Malan: ईसाई या?
>> दर्शक: एंडी.
>> डेविड जे Malan: एंडी.
ईसाई या एंडी?
एंडी पर बात करने की जरूरत है?
जूलिया.
ठीक है.
तो एंडी, आप जूलिया पर बात करना चाहते हैं?
लेकिन एक मिनट रुको.
इस प्रकार अब तक कहानी में,
मैं एक की तरह कर रहा हूँ
भावना में आरोप में कि
सूचक है कि बात है
सूची के माध्यम से घूम रहा है.

French: 
Eh bien c'est un exemple
d'un bug de conférence.
OK alors quel est votre nom?
PUBLIC: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, pouvez-vous pop
sur et prétendre que vous étiez jamais là?
OK, ce n'est jamais arrivé.
Merci.
Donc, supposons que nous voulons insérer
Julia dans cette liste chaînée.
Elle est le numéro 20.
Et bien sûr, elle est
va appartenir à la
begin-- ne pointent pas à quoi que ce soit encore.
Ainsi, votre main peut être genre de
bas nulle ou une valeur à ordures.
Disons l'histoire rapide.
Je fais remarquer au numéro 5 cette fois.
Ensuite, je vérifie 9.
Ensuite, je vérifie 17.
Ensuite, je vérifie 22.
Et je me rends compte, ooh, Julia
doit aller avant le 22.
Alors, que faut-il faire?
Dont les mains ont besoin de changer?
Julia, la mienne, ou--
quel est votre nom?
>> PUBLIC: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian ou?
>> PUBLIC: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Christian ou Andy?
Andy doit pointer à?
Julia.
Bien.
Alors Andy, voulez-vous montrer à Julia?
Mais attendez une minute.
Dans l'histoire jusqu'à présent,
Je suis le genre de l'un
en charge, dans le sens où
pointeur est la chose qui est
déplacer dans la liste.

Bulgarian: 
Е е пример
на лекция бъг.
ОК, така това, което ти е името?
АУДИТОРИЯ: Джулия.
DAVID J. Malan: Джулия, може да ви поп
навън и се преструвай, че никога не са били там?
Добре, това не се е случило.
Благодаря ви.
Така че предполагам, че ние искаме вмъкнете
Джулия в този свързан списък.
Тя е номер 20.
И разбира се, че е
ще принадлежат в
begin-- не посочи нищо все още.
Така ръката ви може да бъде вид
надолу нула или някаква стойност боклук.
Нека кажа на бързо историята.
Аз сочейки към номер 5 и този път.
След това мога да проверя 9.
След това мога да проверя 17.
След това мога да проверя 22.
И аз осъзнавам, ох, Джулия
трябва да отида до 22.
И така, какво трябва да се случи?
Чиито ръце трябва да се промени?
Джулия, мина, или--
какъв ти е името?
>> АУДИТОРИЯ: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian или?
>> Публика: Анди.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Christian или Анди?
Анди трябва да посоча?
Джулия.
Добре.
Така Анди, искаш ли да посочиш Джулия?
Но почакайте.
В историята до този момент,
Аз съм нещо като един
отговаря, в смисъл, че
показалка е нещото, което е
движещи се през списъка.

Arabic: 
حسنا هذا مثال
لوجود خطأ المحاضرة.
OK حتى ما اسمك مرة أخرى؟
الجمهور: جوليا.
J. DAVID مالان: جوليا، يمكنك البوب
خروج والتظاهر كنت لم تكن هناك؟
حسنا، هذا لم يحدث أبدا.
شكرا لك.
لذلك لنفترض أننا نريد إدراج
جوليا في هذه القائمة المرتبطة.
وهي رقم 20.
وبالطبع انها
سوف تنتمي في
begin-- لا تشير في أي شيء حتى الان.
حتى يدك يمكن أن يكون نوع من
لاغية أسفل أو بعض قيمة القمامة.
دعونا نقول للقصة سريعة.
أنا لافتا في عدد 5 هذا الوقت.
ثم أتحقق 9.
ثم أتحقق 17.
ثم أتحقق 22.
وأنا أدرك، أوه، جوليا
يحتاج للذهاب قبل 22.
وذلك ما يجب أن يحدث؟
الذي يمسك بحاجة إلى تغيير؟
جوليا، والألغام، or--
ما اسمك مرة أخرى؟
>> الجمهور: المسيحي.
>> J. DAVID مالان: مسيحي أو؟
>> الجمهور: اندي.
>> J. DAVID مالان: اندي.
مسيحي أو اندي؟
أندي يحتاج إلى نقطة في؟
جوليا.
كل الحق.
حتى اندي، هل أريد أن أشير في جوليا؟
ولكن انتظر لحظة.
في القصة حتى الآن،
أنا من النوع واحد
المسؤول، بمعنى أن
المؤشر هو الشيء هذا
تتحرك من خلال القائمة.

Galician: 
Ben, este é un exemplo
dun erro charla.
OK entón, cal é o seu nome?
Audiencia: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, pode pop
para fóra, e finxir que nunca foron alí?
OK, iso nunca sucedeu.
Grazas.
Entón, supoña que queremos inserir
Julia para esta lista ligada.
Ela é o número 20.
E, por suposto, é
vai pertencer ao
begin-- non apuntan nada aínda.
Entón a súa man se pode tipo de
valor nulo ou algún lixo.
Imos contar a historia rápida.
Estou apuntando ao número 5 esta vez.
Entón eu verifico 9.
Entón eu verifico 17.
Entón eu verifico 22.
E eu entendo, ooh, Julia
que ir antes de 22.
Entón, o que ten que ocorrer?
Cuxas mans que cambiar?
Julia, miña, ou--
Cal é o seu nome?
>> Audiencia: Christian.
>> DAVID J. Malan: Christian ou?
>> Audiencia: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Christian ou Andy?
Andy ten apuntar?
Julia.
Todo correcto.
Entón, Andy, quere apuntar Julia?
Pero agarde un minuto.
Na historia, ata agora,
Eu son o tipo de unha
en carga, no sentido de que
punteiro é o que é
movéndose a través da lista.

Persian: 
خب این یک مثال است
از یک اشکال سخنرانی.
OK چه خوب دوباره نام خود را؟
رسید جولیا.
DAVID J. مالان: جولیا، می تواند به شما پاپ
و وانمود کنید که هرگز آنجا نبودی؟
OK، این هرگز اتفاق افتاده است.
با تشکر از شما.
بنابراین فرض کنید ما می خواهیم وارد
جولیا به این لیست در ارتباط است.
او تعداد 20 است.
و البته او
رفتن به تعلق در
begin-- را در هر چیزی اشاره نشده است.
پس دست خود را نوع می تواند
پایین صفر و یا برخی از ارزش زباله.
اجازه دهید داستان سریع بگویید.
من اشاره در شماره 5 این زمان.
سپس من تیک بزنید 9.
سپس من تیک بزنید 17.
سپس من تیک بزنید 22.
و من می دانم، آه، جولیا
باید قبل از 22 است.
پس چه اتفاقی باید بیفتد؟
چه کسانی به دست نیاز به تغییر؟
در جولیا، معدن، or--
چه نام خود را دوباره چیست؟
>> رسید مسیحی.
>> DAVID J. مالان: مسیحی یا؟
>> رسید اندی.
>> DAVID J. مالان: اندی.
مسیحی یا اندی؟
اندی نیاز به نقطه در؟
جولیا.
خوب.
بنابراین اندی، آیا شما می خواهید به نقطه در جولیا؟
اما یک دقیقه صبر کنید.
در داستان تا کنون،
I مرتب کردن بر اساس یکی هستم
مسئول، به این معنا که
اشاره گر چیزی که است
حرکت را از طریق لیست.

Portuguese: 
Bem, este é um exemplo
de um bug palestra.
OK então, qual é o seu nome?
AUDIÊNCIA: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, você pode pop
para fora e fingir que nunca foram lá?
OK, isso nunca aconteceu.
Obrigado.
Então, suponha que queremos inserir
Julia para esta lista ligada.
Ela é o número 20.
E, claro, ela é
vai pertencer ao
begin-- não apontam para nada ainda.
Então sua mão pode ser tipo de
baixo valor nulo ou algum lixo.
Vamos contar a história rápida.
Eu estou apontando para o número 5 desta vez.
Então eu verifico 9.
Então eu verifico 17.
Então eu verifico 22.
E eu percebo, ooh, Julia
precisa ir antes de 22.
Então, o que precisa acontecer?
Cujas mãos precisa mudar?
Julia, minha, ou--
Qual é o seu nome?
>> AUDIÊNCIA: Christian.
>> DAVID J. MALAN: Christian ou?
>> AUDIÊNCIA: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Christian ou Andy?
Andy precisa apontar?
Julia.
Tudo certo.
Então, Andy, você quer apontar para Julia?
Mas espere um minuto.
Na história, até agora,
Eu sou o tipo de uma
em carga, no sentido de que
ponteiro é a coisa que é
movendo-se através da lista.

Malay (macrolanguage): 
Nah ini adalah satu contoh
daripada pepijat kuliah.
OK jadi apa nama anda lagi?
PENONTON: Julia.
DAVID J. MALAN: Julia, anda boleh pop
keluar dan berpura-pura anda tidak hadir?
OK, ini tidak pernah berlaku.
Terima kasih.
Jadi andaikan kita mahu memasukkan
Julia ke dalam senarai ini yang berkaitan.
Beliau adalah nombor 20.
Dan sudah tentu dia
akan tergolong di
begin-- tidak menunjuk ke arah apa-apa lagi.
Jadi tangan anda jenis boleh
turun null atau beberapa nilai sampah.
Mari kita bercerita cepat.
Saya menghala ke arah nombor 5 kali ini.
Kemudian saya menyemak 9.
Kemudian saya memeriksa 17.
Kemudian saya memeriksa 22.
Dan saya sedar, aduh, Julia
perlu pergi sebelum 22.
Jadi apa yang perlu berlaku?
Yang tangan perlu berubah?
Julia, saya, or--
apa nama anda lagi?
>> PENONTON: Kristian.
>> DAVID J. MALAN: Kristian atau?
>> PENONTON: Andy.
>> DAVID J. MALAN: Andy.
Kristian atau Andy?
Andy perlu menunjuk ke arah?
Julia.
Baiklah.
Jadi Andy, adakah anda mahu untuk menunjukkan pada Julia?
Tetapi tunggu satu minit.
Dalam cerita ini setakat ini,
Saya jenis satu
yang bertanggungjawab, dalam erti kata bahawa
penunjuk adalah perkara itu
bergerak melalui senarai.

Esperanto: 
Nu tio estas ekzemplo
de prelego cimon.
OK do kio estas via nomo denove?
Publiko: Julia.
DAVID J. Malan: Julia, vi povas pop
eksteren kaj ŝajnigi ke vi neniam?
OK, ĉi tio neniam okazis.
Dankon.
Do supozu ni volas enmeti
Julia en ĉi ligillisto.
Ŝi estas la numero 20.
Kaj sendube ŝi
tuj aparteni al la
begin-- ne noti al io ankoraŭ.
Do via mano povas ia esti
malsupren nula aŭ iu rubo valoro.
Ni diras al la rapidan rakonton.
Mi indik numero 5 tiu tempo.
Tiam mi kontrolu 9.
Tiam mi kontrolu 17.
Tiam mi kontrolu 22.
Kaj mi rimarkas, Ooh, Julia
bezonas iri antaux 22.
Do kio devas okazi?
Kies manoj bezonos ŝanĝi?
Julia, Mia or--
kio estas via nomo denove?
>> Publiko: kristano.
>> DAVID J. Malan: kristana aŭ?
>> Publiko: Andy.
>> DAVID J. Malan: Andy.
Kristano aŭ Andy?
Andy bezonas noti al?
Julia.
Bone.
Do Andy, ĉu vi volas noti al Julia?
Sed atendu momenton.
En la rakonto tiel multe,
Mi estas la speco de unu
zorge, en la senco ke
montrilo estas la afero tio
movante tra la listo.

Icelandic: 
Við gætum hafa nafn fyrir Andy, en
það er engin breytu sem heitir Andy.
Eina önnur breytan sem við höfum er
fyrst, sem er táknað með Gabe.
>> Svo er þetta í raun hvers vegna því
langt að við höfum ekki þörf á þessu.
En nú á skjánum er
nefna aftur að pred músina.
Svo láta mig vera skýrari.
Ef þetta er bendillinn, ég hafði betur
fá smá meira greindur
um endurtekning mína.
Ef þú dont 'hugur ekki að fara minn hérna
aftur, sem bendir hér, bendir hér.
En láta mig hafa pred músina,
forvera músina, það er
konar benda á að
þáttur sem ég var bara á.
Svo þegar ég fer hér, nú
vinstri hönd mína uppfærslur.
Þegar ég fer hér vinstri hönd mína uppfærslur.
Og nú hef ég ekki aðeins bendi til
þáttur sem fer eftir Julia,
Ég er enn með músina til
Andy, þátturinn áður.
Svo þú hefur aðgang, í meginatriðum,
breadcrumbs, ef þú vilt,
að öllum tilskildum ábendingum.
>> Þannig að ef ég er að benda á
Andy og ég er líka að benda
á Christian, sem hendur
ætti nú að benda annars staðar?
Svo Andy getur nú benda á Julia.
Julia geta nú benda á Christian.
Vegna þess að hún er að afrita minn
hægri hönd er bendi.

Maltese: 
Aħna jista 'jkollhom isem għal Andy, iżda
hemm ebda varjabbli imsejħa Andy.
L-unika varjabbli oħra li għandna huwa
ewwel, li s irrappreżentata minn Gabe.
>> Allura dan huwa attwalment għaliex b'hekk
S'issa aħna ve mhux meħtieġ dan.
Imma issa fuq l-iskrin hemm
isemmu għal darb'oħra ta 'pointer pred.
So let me jkun aktar espliċitu.
Jekk dan huwa pointer, kelli aħjar
jiksbu ftit aktar intelliġenti
dwar iterazzjoni tiegħi.
Jekk inti ma mind għaddejjin tiegħi permezz ta 'hawn
darb'oħra, tipponta hawn, tipponta hawn.
Imma let me jkollhom pointer pred,
predeċessur pointer, li l-
tip ta tipponta lejn l-
element I kien biss fil.
Allura meta I go here, issa
aġġornamenti naħa tax-xellug tiegħi.
Meta mmur here aġġornamenti tiegħi tax-xellug.
U issa għandi mhux biss pointer biex
l-element li tmur wara Julia,
I għad għandhom pointer biex
Andy, l-element qabel.
Allura inti għandek aċċess, essenzjalment,
breadcrumbs, jekk inti se,
kollha tal-pointers meħtieġa.
>> Mela jekk jien tipponta lejn
Andy u jien wkoll tipponta
fil Christian, li f'idejha
issa għandu jiġi osservat x'imkien ieħor?
Allura Andy issa jistgħu punt fuq Julia.
Julia issa tista 'punt fuq Christian.
Minħabba li hija tista 'kopja tiegħi
pointer lemin tal.

Romanian: 
Am putea avea un nume pentru Andy, dar
nu exista nici o variabilă numită Andy.
Singura variabilă avem este
în primul rând, care este reprezentat de Gabe.
>> Deci, acesta este de fapt motivul pentru astfel
acum nu am nevoie de asta.
Dar acum pe ecran este
vorbim din nou de pointer pred.
Așa că lasă-mă să fiu mai explicit.
În cazul în care acest lucru este pointer, am avut mai bine
obține un pic mai inteligent
despre repetare mea.
Dacă nu te superi mea trece printr aici
din nou, arătând aici, arătând aici.
Dar permiteți-mi să aibă un pointer pred,
predecesorul pointer, care este
fel de îndreptat la
Element Am fost doar la.
Așa că atunci când merg aici, acum
actualizările mele din stânga.
Când mă duc aici actualizările mele de la mâna stângă.
Și acum am nu numai un pointer la
elementul care merge după Julia,
Mai am un pointer la
Andy, elementul înainte.
Deci, aveți acces, în esență,
pesmet, dacă vreți,
la toate indicii necesare.
>> Deci, dacă am îndreptat la
Andy și eu sunt, de asemenea, indică
la Christian, ale căror mâini
acum trebuie să se arate în altă parte?
Deci, Andy poate indica acum la Julia.
Julia pot indica acum la Christian.
Pentru că ea poate copia mea
pointer mâna dreaptă a lui.

French: 
Nous pourrions avoir un nom pour Andy, mais
il n'y a pas variable appelée Andy.
La seule autre variable que nous avons est
la première, qui est représenté par Gabe.
>> C'est en fait pourquoi donc
Jusqu'à présent, nous n'avons pas besoin de cela.
Mais maintenant, sur l'écran, il est
parler à nouveau de pointeur pred.
Alors permettez-moi d'être plus explicite.
Si ce n'est pointeur, je ferais mieux de
obtenir un peu plus intelligent
sur mon itération.
Si cela ne vous dérange pas ma passant par ici
nouveau, pointant ici, pointant ici.
Mais laissez-moi un pointeur pred,
prédécesseur pointeur, c'est
type de pointage à l'
élément J'étais juste à.
Donc, quand je vais ici, maintenant
mes mises à jour de la main gauche.
Quand je vais ici mes mises à jour de la main gauche.
Et maintenant, j'ai non seulement un pointeur vers
l'élément qui va après Julia,
J'ai encore un pointeur vers
Andy, l'élément avant.
Donc, vous avez accès, en substance,
chapelure, si vous voulez,
pour tous les pointeurs nécessaires.
>> Donc, si je montre
Andy et je suis aussi pointer
à Christian, dont les mains
devrait maintenant être fait ailleurs?
Donc Andy peuvent maintenant signaler à Julia.
Julia peut maintenant indiquer à Christian.
Parce qu'elle peut copier mon
le pointeur de la main droite.

Basque: 
Baliteke Andy izen bat daukagu, baina
ez dago aldagai Andy deitzen da.
Beste aldagai bakarra da dugun
lehenengoa, nor Gabe irudikatzen.
>> Beraz, hau da, benetan, zergatik beraz,
arte ez dugu behar den honetan.
Baina orain pantailan ez da
aipatu berriro pred erakuslea.
Hargatik gehiago esplizitua izan dit.
Hau da erakuslea da, bada, hobea izan nuen
get apur bat gehiago adimentsua
Nire iterazio buruz.
Ez baduzu axola hemen bidez nire joan
berriro, seinalatuz hemen, hemen seinalatuz.
Baina utzi dute me pred erakuslea,
aurrekoak erakuslea, hori da
motatako seinalatuz
elementu at nengoen.
Beraz, hemen joan nintzen, orain
Nire ezkerreko eguneratzeak.
Noiz joan naiz nire ezkerreko eskua eguneratzeak.
Eta orain izan dut erakuslea, ez bakarrik
duten Julia ondoren doa elementua,
Oraindik erakuslea izan dut
Andy, elementua aurretik.
Beraz, sartzeko aukera izango duzu, funtsean,
breadcrumbs, izango bada,
baldintza erakusle guztiei.
>> Beraz dut seinalatuz bada
Andy eta ere naiz seinalatuz
Christian, zeinen eskuetan at
orain beste leku batean adierazi behar dira?
Beraz Andy orain Julia at seinalatu dezake.
Julia orain Christian at seinalatu dezake.
Kopiatu ahal izango zuen delako nire
eskuin eskuko erakuslea.

Ukrainian: 
Ми можемо мати ім'я для Енді, але
немає змінна називається Енді.
Єдиний інший змінної у нас є,
перший, хто представлений Гейба.
>> Так що це насправді, чому таким чином
Поки ми не потребували цього.
Але тепер на екрані є
ще раз відзначити, з před покажчика.
Отже, дозвольте мені бути більш явним.
Якщо це покажчик, я повинен був краще
отримати трохи розумніший
про моє ітерації.
Якщо ви не проти, що я збираюся через тут
знову, вказуючи тут, вказуючи тут.
Але дозвольте мені є před покажчик,
покажчик попередник, це
вид вказуючи на
елемент я був просто в.
Тому, коли я йду сюди, зараз
Моя ліва рука оновлення.
Коли я йду тут мої ліві поновлення вручну.
І тепер у мене є не тільки покажчик
елемент, який йде після Джулії,
Я до сих пір є вказівник на
Енді, елемент раніше.
Так у вас є доступ, по суті,
панірувальних сухарів, якщо хочете,
для всіх необхідних покажчиків.
>> Так що, якщо я, вказуючи на
Енді і я також вказуючи
на Крістіана, чиї руки
повинні тепер відзначити в іншому місці?
Так Енді тепер можуть вказати на Джулію.
Тепер Юлія може вказувати на християнина.
Тому що вона може скопіювати мій
покажчик правої руки.

Macedonian: 
Ние би можеле да имаат име за Енди, но
нема променлива наречена Енди.
Единствената друга променлива што го имаме е
Првиот, кој е претставен од страна на Габе.
>> Значи ова е всушност зошто тоа
далеку не сме потребни ова.
Но, сега на екранот постои
споменам повторно на pred покажувач.
Па да ми биде повеќе експлицитни.
Ако ова е покажувач, имав подобро
се добие малку поинтелигентен
за мојот повторување.
Ако не ти пречи мојата минува низ овде
повторно, посочувајќи тука, покажувајќи тука.
Но, дозволете ми да имаат pred покажувач,
претходник покажувач, тоа е
вид посочувајќи на
елемент бев во.
Па кога одам тука, сега
мојата лева рака надградби.
Кога одам тука мојата лева рака надградби.
И сега имам само покажувач на
елемент кој оди по Јулија,
Јас се уште имаат покажувач
Енди, елементот порано.
Па имате пристап, во суштина,
breadcrumbs, ако сакате,
на сите потребните совети.
>> Значи, ако јас сум покажувајќи кон
Енди и јас сум исто така, покажува
на Кристијан, чии раце
сега треба да се истакне на друго место?
Па Енди сега може да укаже на Јулија.
Јулија сега може да укаже на христијанин.
Затоа што таа може да копирам
покажувачот десна рака е.

Vietnamese: 
Chúng ta có thể có một tên cho Andy, nhưng
không có biến gọi là Andy.
Các chỉ biến khác mà chúng tôi có là
đầu tiên, người đại diện của Gabe.
>> Vì vậy, đây thực sự là lý do tại sao như vậy,
đến nay chúng tôi đã không cần thiết này.
Nhưng bây giờ trên màn hình có
đề cập đến một lần nữa con trỏ pred.
Vì vậy, hãy để tôi được rõ ràng hơn.
Nếu đây là con trỏ, tôi đã tốt hơn
nhận được nhiều hơn một chút thông minh
về sự lặp lại của tôi.
Nếu bạn không phiền nếu tôi qua đây
một lần nữa, chỉ ở đây, chỉ ở đây.
Nhưng hãy để tôi có một con trỏ pred,
con trỏ người tiền nhiệm, đó là
loại chỉ vào
yếu tố tôi đã chỉ ở.
Vì vậy, khi tôi đi đây, bây giờ
cập nhật tay trái của tôi.
Khi tôi đi đây cập nhật tay trái của tôi.
Và bây giờ tôi không chỉ có một con trỏ đến
các yếu tố mà đi sau khi Julia,
Tôi vẫn còn có một con trỏ đến
Andy, các yếu tố trước đây.
Vì vậy, bạn có thể truy cập, về cơ bản,
vụn bánh mì, nếu bạn muốn,
cho tất cả các con trỏ cần thiết.
>> Vì vậy, nếu tôi chỉ vào
Andy và tôi cũng chỉ
Christian, có bàn tay
bây giờ sẽ được chỉ ở nơi khác?
Vì vậy, Andy bây giờ có thể chỉ vào Julia.
Julia bây giờ có thể chỉ vào Kitô giáo.
Bởi vì cô ấy có thể sao chép của tôi
con trỏ tay phải của.

Galician: 
Podemos ter un nome para Andy, pero
non hai ningunha variábel chamada Andy.
A única outra variable que temos é
primeiro, que está representado por Gabe.
>> Polo tanto, este é, en realidade, porque así
agora non teño necesidade diso.
Pero agora na pantalla existe
falar de novo do punteiro pred.
Entón deixe-me ser máis explícita.
Se esta é punteiro, eu tiña mellor
estar un pouco máis intelixente
sobre a miña iteración.
Se non lle importa de pasar por aquí
de novo, que apunta aquí, que apunta aquí.
Pero deixe-me ter un punteiro pred,
punteiro antecesor, que é
tipo de apuntar ao
elemento que eu estaba só no.
Entón, cando eu ir máis alá, agora
miña esquerda actualizacións manuais.
Cando vou aquí miñas actualizacións man esquerda.
E agora eu teño non só un punteiro para
o elemento que vai detrás de Julia,
Eu aínda teño un punteiro para
Andy, o elemento antes.
Entón, ten acceso, esencialmente,
fariña de rosca, se quere,
para todas as indicacións necesarias.
>> Entón, se eu estou a apuntar cara
Andy e eu tamén estou a apuntar
na cristiá, cuxas mans
agora debe ser apuntado noutro lugar?
Entón Andy agora pode apuntar Julia.
Julia agora pode apuntar Christian.
Porque pode copiar a miña
punteiro do lado dereito.

Dutch: 
We zouden een naam voor Andy, maar
er is geen variabele genaamd Andy.
De enige andere variabele die we hebben is
eerste, wie vertegenwoordigd door Gabe.
>> Dus dit is eigenlijk daarom aldus
toe hebben we dit niet nodig is.
Maar nu op het scherm is er
opnieuw te vermelden van pred pointer.
Dus laat me explicieter.
Als dit is wijzer, ik had beter
een beetje intelligenter
over mijn iteratie.
Als je het niet erg vindt dat ik het gaan door hier
weer, hier richten, hier wijzend.
Maar laat me een pred wijzer,
voorganger wijzer, dat is
soort te wijzen op de
element Ik was gewoon op.
Dus als ik ga hier nu
mijn linkerhand updates.
Als ik ga hier mijn linkerhand updates.
En nu heb ik niet alleen een verwijzing naar
het element dat gaat na Julia,
Ik heb nog een pointer naar
Andy, het element voor.
Zodat u toegang hebt, in wezen,
paneermeel, als je wil,
om alle vereiste pointers.
>> Dus als ik wijzend op
Andy en ik ben ook wijzen
bij Christian, wiens handen
moet nu elders worden opgemerkt?
Dus Andy kunnen nu wijzen op Julia.
Julia kan nu wijzen op Christian.
Omdat ze kan kopiëren mijn
pointer rechterhand.

Estonian: 
Me võib-olla nime Andy, aga
pole muutuja nimega Andy.
Ainuke muutuja meil on
Esimene, kes esindab Gabe.
>> Nii et see on tegelikult miks nii
kaugele oleme ei vaja seda.
Kuid nüüd ekraanil on
rääkimata taas progn pointer.
Nii et lubage mul olla selgesõnaline.
Kui see on osuti, mul oli parem
natuke arukam
minu iteratsiooni.
Kui sa ei pahanda, et ma lähen siit läbi
uuesti, tuues siia, juhtides siin.
Aga andke mulle progn pointer,
eelkäija pointer, mis on
liiki osutades
element olin just.
Nii et kui ma lähen siit, nüüd
mu vasak käsi uuendused.
Kui ma lähen siin mu vasak käsi uuendused.
Ja nüüd ma ei ole mitte ainult viit
element, mis läheb pärast Julia,
Mul on veel viit
Andy, element enne.
Nii et teil on juurdepääs sisuliselt
riivsai, kui soovite,
kõik nõutavad osuti.
>> Nii et kui ma osutades
Andy ja ma ka osutades
at Christian, kelle käed
Nüüd tuleks märkida mujal?
Nii Andy saab nüüd osutavad Julia.
Julia saab nüüd juhtida at Christian.
Sest ta saab kopeerida oma
parema käe pointer.

iw: 
אולי יש לנו שם לאנדי, אבל
אין משתנה בשם אנדי.
משתנה רק אחרים שיש לנו הוא
ראשון, שהוא מיוצג על ידי גייב.
>> אז זה בעצם למה כך
כה יש לנו לא צריכים את זה.
אבל עכשיו על המסך יש
להזכיר שוב של מצביע pred.
אז תן לי להיות ברור יותר.
אם זה מצביע, היה לי טוב יותר
לקבל קצת יותר אינטליגנטי
על איטרציה שלי.
אם לא אכפת לך שלי עובר כאן
שוב, מצביע כאן, מצביע כאן.
אבל תן לי מצביע pred,
מצביע קודמו, שזה
סוג של הצבעה על
אלמנט הייתי רק ב.
אז כשאני הולך כאן, עכשיו
עדכוני יד השמאל שלי.
כשאני הולך כאן עדכוני היד השמאלי שלי.
ועכשיו יש לי לא רק מצביע ל
האלמנט שהולך אחרי ג'וליה,
עדיין יש לי מצביע
אנדי, האלמנט לפני.
אז יש לך גישה, במהות,
פירורי לחם, אם תרצה,
לכל המצביעים הנדרשים.
>> אז אם אני מצביע על
אנדי ואני גם מצביעים
בנוצרי, שידיו
עכשיו צריך להיות הצביע במקום אחר?
אז אנדי יכול כעת להצביע על ג'וליה.
ג'וליה יכולה כעת להצביע על נוצרי.
משום שהיא יכולה להעתיק שלי
המצביע של יד ימין.

Georgian: 
ჩვენ შეიძლება გვქონდეს სახელი ენდი, მაგრამ
არ არსებობს ცვლადში Andy.
მხოლოდ სხვა ცვლადი, ჩვენ გვაქვს არის
პირველი, ვინც წარმოდგენილია Gabe.
>> ასე რომ, ეს არის რეალურად რატომ ამით
შორს ჩვენ არ სჭირდებოდა ეს.
მაგრამ ახლა ეკრანზე არსებობს
ვთქვათ ისევ Pred მაჩვენებელი.
ნება მომეცით, უფრო ზუსტად.
არის თუ არა ეს მაჩვენებელი, მე უკეთესი
ცოტა უფრო ჭკვიანი
, ჩემი iteration.
თუ არ იბადება ჩემი გადის აქ
ერთხელ, მიუთითებს აქ, მიუთითებს აქ.
მაგრამ ნება მომეცით აქვს Pred მაჩვენებელი,
წინამორბედის მაჩვენებელი, რომ
სახის მიუთითებს
ელემენტის I იყო მხოლოდ.
ასე რომ, როდესაც მე აქ, ახლა
ჩემი მარცხენა ხელის განახლება.
როდესაც მე აქ ჩემი მარცხენა ხელის განახლება.
და ახლა არა მხოლოდ მომცეთ
ელემენტი, რომელიც მიდის შემდეგ Julia,
მე მაინც უნდა მომცეთ
Andy ელემენტს ადრე.
ასე რომ თქვენ გაქვთ, არსებითად,
breadcrumbs, თუ გნებავთ,
ყველა საჭირო მითითებები.
>> ასე რომ, თუ მე მიუთითებს
ენდი და მე ასევე მიუთითებს
ქრისტიანულ, რომლის ხელში
უნდა აღინიშნოს სხვაგან?
ასე რომ, ენდი შეგიძლიათ აღვნიშნო Julia.
Julia შეგიძლიათ აღვნიშნო ქრისტიანი.
იმის გამო, რომ მას შეუძლია კოპირება ჩემი
მარჯვენა ხელის მაჩვენებელი.

Indonesian: 
Kami mungkin memiliki nama untuk Andy, tapi
tidak ada variabel yang disebut Andy.
Satu-satunya variabel lain yang kami miliki adalah
pertama, siapa yang diwakili oleh Gabe.
>> Jadi ini sebenarnya mengapa demikian
jauh kita sudah tidak diperlukan ini.
Tapi sekarang di layar ada
menyebutkan lagi dari pointer pred.
Jadi biarkan aku menjadi lebih eksplisit.
Jika ini adalah pointer, aku lebih baik
mendapatkan sedikit lebih cerdas
tentang iterasi saya.
Jika Anda tidak keberatan saya akan melalui sini
lagi, menunjuk di sini, menunjuk di sini.
Tetapi saya memiliki pointer pred,
pendahulunya pointer, itu
jenis menunjuk pada
Unsur Aku hanya di.
Jadi ketika saya pergi di sini, sekarang
saya update tangan kiri.
Ketika saya pergi di sini update tangan kiriku.
Dan sekarang aku tidak hanya pointer ke
elemen yang pergi setelah Julia,
Saya masih memiliki pointer ke
Andy, elemen sebelumnya.
Jadi Anda memiliki akses, pada dasarnya,
remah roti, jika Anda mau,
untuk semua pointer yang diperlukan.
>> Jadi jika aku tunjuk
Andy dan aku juga menunjuk
di Christian, yang tangannya
sekarang harus menunjuk tempat lain?
Jadi Andy sekarang dapat menunjuk Julia.
Julia kini dapat menunjuk Kristen.
Karena dia dapat menyalin saya
pointer tangan kanan itu.

Norwegian: 
Vi kan ha et navn for Andy, men
det er ingen variabel kalt Andy.
Den eneste andre variable vi har er
først, hvem representert ved Gabe.
>> Så dette er egentlig hvorfor dermed
langt vi ikke har behov for dette.
Men nå på skjermen er
nevne igjen av Pred pekeren.
Så la meg være mer eksplisitt.
Hvis dette er pekeren, hadde jeg bedre
få litt mer intelligent
om min iterasjon.
Hvis du ikke tankene mine går gjennom her
igjen, peker her, peker her.
Men la meg ha en Pred peker,
forgjenger pekeren, det er
slags peker på
element jeg var bare på.
Så når jeg går her, nå
min venstre hånd oppdateringer.
Når jeg går her min venstre hånd oppdateringer.
Og nå har jeg ikke bare en peker til
elementet som går etter Julia,
Jeg har fortsatt en peker til
Andy, elementet før.
Så du har tilgang, i hovedsak,
brødsmuler, om du vil,
til alle de nødvendige pekere.
>> Så hvis jeg peker på
Andy og jeg er også peker
på Christian, hvis hender
skal nå være påpekt andre steder?
Så Andy kan nå peke på Julia.
Julia kan nå peke på Christian.
Fordi hun kan kopiere min
høyre hånd pekeren.

Spanish: 
Puede ser que tengamos un nombre para Andy, pero
no hay variable llamada Andy.
La única otra variable que tenemos es
en primer lugar, que está representado por Gabe.
>> Así que esto es en realidad la razón por lo tanto
Hasta aquí no hemos necesitado esto.
Pero ahora en la pantalla no es
mencionar de nuevo de puntero pred.
Así que permítanme ser más explícito.
Si esta es puntero, tuve una mejor
ser un poco más inteligente
sobre mi iteración.
Si no te importa mi pasar por aquí
de nuevo, señalando aquí, señalando aquí.
Pero déjame tener un puntero pred,
puntero predecesor, que es
especie de que apunta a la
elemento que estaba justo en.
Así que cuando voy aquí, ahora
mis actualizaciones mano izquierda.
Cuando voy allí a mis actualizaciones de la mano izquierda.
Y ahora tengo no sólo un puntero a
el elemento que va detrás de Julia,
Todavía tengo un puntero a
Andy, el elemento antes.
Así que usted tiene acceso, en esencia,
pan rallado, si se quiere,
a todos los punteros necesarios.
>> Así que si yo estoy apuntando a
Andy y yo también estoy apuntando
en cristiano, cuyas manos
ahora debe ser señalado en otro lugar?
Así que Andy ahora puede apuntar a Julia.
Julia ahora puede apuntar a Cristiano.
Porque ella puede copiar mi
puntero de la mano derecha.

Yiddish: 
מיר זאלן האָבן אַ נאָמען פֿאַר אַנדי, אָבער
דאָרט ס קיין בייַטעוודיק גערופן אַנדי.
די בלויז אנדערע בייַטעוודיק מיר האָבן איז
ערשטער, ווער ס רעפּראַזענטאַד דורך גאַבע.
>> אזוי דעם איז אַקטשאַוואַלי פארוואס אזוי
ווייַט מיר ווע ניט דארף דעם.
אבער איצט אויף דער עקראַן עס איז
דערמאָנען ווידער פון פּרעד טייַטל.
אַזוי לאָזן מיר זיין מער יקספּליסאַט.
אויב דעם איז טייַטל, איך האט בעסער
באַקומען אַ ביסל מער ינטעליגענט
וועגן מיין יטעראַטיאָן.
אויב איר טאָן ניט מיינונג מיין געגאנגען דורך דאָ
ווידער, פּוינטינג דאָ, פּוינטינג דאָ.
אבער לאָזן מיר האָבן אַ פּרעד טייַטל,
פאָרויסגייער טייַטל, אַז ס
מין פון פּוינטינג אין די
עלעמענט איך איז געווען נאָר אין.
אזוי ווען איך גיין דאָ, איצט
מיין לינקס האַנט דערהייַנטיקונגען.
ווען איך גיין דאָ מיין לינקס האַנט דערהייַנטיקונגען.
און איצט איך האָבן ניט נאָר אַ טייַטל צו
דער עלעמענט אַז גייט נאָך דזשוליאַ,
איך נאָך האָבן אַ טייַטל צו
אַנדי, דער עלעמענט פאר.
אזוי איר האָבן צוטריט, יסענשאַלי,
ברעאַדקרומבס, אויב איר וועט,
צו אַלע פון ​​די רעקוואַזאַט פּוינטערז.
>> אזוי אויב איך בין פּוינטינג אין
אַנדי און איך בין אויך פּוינטינג
אין קריסטלעך, וועמענס הענט
זאָל איצט זיין שפּיציק אנדערש?
אזוי אַנדי קענען איצט פונט אין דזשוליאַ.
דזשוליאַ קענען איצט פונט אין קריסטלעך.
ווייַל זי קענען קאָפּיע מיין
רעכט האַנט ס טייַטל.

Malay (macrolanguage): 
Kita mungkin mempunyai nama untuk Andy, tetapi
tidak ada ubah dikenali sebagai Andy.
Satu-satunya pembolehubah lain yang kami ada adalah
pertama, siapa yang diwakili oleh Gabe.
>> Jadi ini adalah benar-benar mengapa itu
ini kita telah tidak diperlukan ini.
Tetapi sekarang pada skrin terdapat
menyebut lagi penunjuk pred.
Jadi biarlah saya menjadi lebih jelas.
Jika ini adalah penunjuk, saya mempunyai yang lebih baik
mendapatkan sedikit lebih pintar
mengenai lelaran saya.
Jika anda tidak keberatan saya melalui sini
sekali lagi, menunjukkan di sini, menunjukkan di sini.
Tetapi saya mempunyai penunjuk pred,
penunjuk sebelumnya, itu
jenis menghala ke arah yang
elemen Saya hanya di.
Oleh itu, apabila saya pergi di sini, kini
kemas kini tangan kiri saya.
Apabila saya pergi sini kemas kini tangan kiri saya.
Dan sekarang saya bukan sahaja penunjuk kepada
elemen yang masuk selepas Julia,
Saya masih mempunyai penunjuk kepada
Andy, elemen sebelumnya.
Jadi, anda mempunyai akses, pada dasarnya,
serbuk roti, jika anda akan,
kepada semua petunjuk yang diperlukan.
>> Jadi, jika saya menghala ke arah
Andy dan saya juga menunjuk
di Kristian, yang tangan
kini perlu ditegaskan di tempat lain?
Jadi Andy kini boleh menunjuk ke arah Julia.
Julia kini boleh menunjuk ke arah Kristian.
Kerana dia boleh menyalin saya
penunjuk tangan kanan itu.

Lithuanian: 
Mes gali turėti Andy vardą, bet
ten ne kintamasis vadinamas Andy.
Vienintelis kitas kintamasis mes turime, yra
pirma, kas atstovauja Gabe.
>> Taigi iš tikrųjų tai yra, kodėl taip
šiol mes nereikia tai.
Bet dabar ekrane yra
paminėti vėl pred rodyklė.
Taigi leiskite man būti aiškesnis.
Jei tai yra žymeklis, turėjau geriau
gauti šiek tiek daugiau protingas
apie mano iteracijos.
Jei jūs neprieštaraujate, mano išgyvena čia
vėl, nurodydama čia, rodydamas čia.
Bet leiskite man turėti pred žymeklį,
pirmtakas žymeklis, tai
rūšies nukreipta į
elementas buvau tiesiog ne.
Taigi, kai aš einu čia, dabar
mano kairė ranka atnaujinimai.
Kai aš einu čia mano kairė ranka atnaujinimus.
Ir dabar turiu ne tik žymiklį į
elementas, kuris eina po Julija
Aš vis dar turiu žymiklį į
Andy, elementas anksčiau.
Taigi, jūs turite prieigą, iš esmės,
džiūvėsėliai, jei norite,
visiems būtinų patarimų.
>> Taigi, jei aš nukreipta į
Andy ir aš taip pat nukreipta
ne krikščionis, kurio rankos
dabar reikėtų pažymėti kitur?
Taigi Andy dabar gali nurodyti ne Julija.
Julija, dabar gali būti nukreiptas krikščionis.
Nes ji gali nukopijuoti mano
dešinė yra žymeklis.

Slovak: 
Mohli by sme mať názov pre Andyho, ale
nie je premenná s názvom Andy.
Iba iné premenné máme, je
Prvý, kto zastupuje Gabe.
>> Takže to je vlastne dôvod, prečo sa tak
Zatiaľ sme to potrebovali to.
Ale teraz na obrazovke je
znovu zmieniť o pred ukazovatele.
Tak nechaj ma byť konkrétnejší.
Ak je to ukazovateľ, mal som lepší
trochu inteligentnejšie
o mojom iteráciu.
Ak vám nevadí, že môj prechádza tu
opäť ukázal tu, ukazuje tu.
Ale dovoľte mi mať pred ukazovateľ,
predchodca ukazovateľ, ktorý je
druh ukazuje na
element som bola na.
Takže keď idem tu a teraz
Moja ľavá ruka aktualizácie.
Keď idem tu moja ľavá aktualizácie ručne.
A teraz mám nielen ukazovateľ
prvok, ktorý ide po Julii,
Stále mám ukazovateľ
Andy, prvok pred.
Takže budete mať prístup, v podstate,
strúhanka, ak chcete,
na všetkých potrebných ukazovateľov.
>> Takže keď som ukázal na
Andy a ja som tiež ukázal
u kresťana, ktorého ruky
by teraz mala byť zdôraznené inde?
Takže Andy teraz možno poukázať na Júliu.
Julia sa teraz poukázať na Christiana.
Vzhľadom k tomu, že môžete kopírovať moje
pravá ruka je ukazovateľ.

Arabic: 
قد يكون لدينا اسم لاندي، ولكن
ليس هناك متغير يسمى اندي.
المتغير الآخر الوحيد لدينا هو
أولا، من الذي يمثله غابي.
>> لذلك هذا هو في الواقع لماذا هكذا
حتى الآن ليس لدينا حاجة إليها.
ولكن الآن على الشاشة هناك
نذكر مرة أخرى من مؤشر PRED.
لذلك اسمحوا لي أن أكون أكثر وضوحا.
إذا كان هذا هو المؤشر، كان لي أفضل
الحصول على أكثر من ذلك بقليل ذكاء
عن بلدي التكرار.
إذا كنت لا تمانع ذهابي من هنا
مرة أخرى، لافتا هنا، لافتا هنا.
ولكن اسمحوا لي أن يكون مؤشر PRED،
مؤشر السلف، وهذا
نوع من افتا في
كنت مجرد عنصر في.
حتى عندما أذهب هنا، والآن
بلدي التحديثات اليد اليسرى.
عندما أذهب هنا بلدي التحديثات اليد اليسرى.
والآن لدي ليس فقط مؤشر إلى
العنصر الذي يذهب بعد جوليا،
لا يزال لدي مؤشر إلى
أندي، العنصر من قبل.
ولذلك عليك الوصول، أساسا،
فتات الخبز، اذا صح التعبير،
لجميع المؤشرات المطلوبة.
>> حتى لو كنت أنا لافتا في
أندي وانا مشيرا أيضا
في المسيحية، الذي يمسك
يجب الآن أن أشار في مكان آخر؟
حتى اندي يمكن أن نشير الآن إلى جوليا.
جوليا يمكن أن نشير الآن إلى المسيحية.
لأنها يمكن نسخ بلدي
مؤشر اليد اليمنى ل.

Serbian: 
Можда имамо име за Анди, али
нема променљива зове Енди.
Једина друга променљива ми имамо је
Прво, ко заступа Габе.
>> Дакле, ово је заправо зато тако
сада нисмо ми је то требало.
Али сада на екрану је
спомињи од пред показивачем.
Дакле, да будем јаснији.
Ако је ово показивач, имао сам боље
добити мало интелигентнији
о мом итерацији.
Ако вам не смета мој иде овуда
Опет, показујући ту, указујући овде.
Али, дозволите ми да има пред показивач,
претходник Поинтер, то је
врста показујући на
елеменат сам био у.
Дакле, када одем одавде, одмах
Ми Лефт Ханд исправке.
Када сам овде идем левој руци исправке.
И сада имам не само показивач на
елемент који се после Јулиа,
Још увек имам показивач на
Анди, елемент раније.
Тако да имају приступ, у суштини,
презле, ако хоћете,
свим потребним показивача.
>> Дакле, ако сам показујући на
Енди и ја такође указујући
на Цхристиан, чији руке
Сада треба указати на неком другом месту?
Тако да сада могу да указују Анди на Јулиа.
Јулиа сада може да укаже на хришћанина.
Јер она може да копира мој
Поинтер десна рука екипе.

Urdu: 
ہم اینڈی کے لئے ایک نام ہے، لیکن ہو سکتا ہے
اینڈی نامی کوئی متغیر نہیں ہے.
ہم صرف دوسرے متغیر ہے
سب سے پہلے، Gabe کی طرف سے نمائندگی کی ہے جو.
>> تو یہ کیوں اصل میں اس طرح ہے
جہاں تک ہم اس کی ضرورت نہیں ہے.
لیکن اب کی سکرین پر ہے
pred پوائنٹر کی ایک بار پھر ذکر.
تو مجھے زیادہ واضح ہو جائے.
اس پوائنٹر ہے، تو میں اس سے بہتر تھا
ایک چھوٹا سا زیادہ ذہین حاصل
میرے iteration کے بارے میں.
آپ میرے یہاں سے جانے میں کوئی اعتراض نہیں ہے تو
پھر، یہاں طرف اشارہ کرتے ہوئے، یہاں کی طرف اشارہ.
لیکن مجھے ایک pred پوائنٹر ہے ہیں،
پیشرو پوائنٹر، ہے
قسم کی طرف اشارہ
عنصر میں صرف میں تھا.
تو میں یہاں جانا جب، اب
میرے بائیں ہاتھ اپ ڈیٹ.
میں یہاں اپنے بائیں ہاتھ اپ ڈیٹ جاتے ہیں.
اور اب میں پوائنٹر نہ صرف ہے
جولیا کے بعد جاتا ہے کہ عنصر،
میں اب بھی ایک پوائنٹر ہے
اینڈی، پہلے عنصر.
تو آپ کو، بنیادی طور پر، کو رسائی حاصل ہے
breadcrumbs کے، اگر آپ،
مطلوبہ اشارہ کے تمام کرنے کے لئے.
>> میں اشارہ کرتے ہوئے کر رہا ہوں تو
اینڈی اور میں نے بھی کی طرف اشارہ کر رہا ہوں
جن کے ہاتھوں عیسائی، میں
اب دوسری جگہوں کی طرف اشارہ کیا ہونا چاہئے؟
اینڈی تو اب جولیا کی طرف اشارہ کر سکتے ہیں.
جولیا اب عیسائی کی طرف اشارہ کر سکتے ہیں.
وہ کاپی کر سکتے ہیں کیونکہ میرے
دائیں ہاتھ پوائنٹر.

Swedish: 
Vi kan ha ett namn för Andy, men
det finns ingen variabel som heter Andy.
Den enda andra variabeln vi har är
först, vem som representeras av Gabe.
>> Så det här är faktiskt varför alltså
länge har vi inte behövt det.
Men nu på skärmen finns
nämna igen om Pred pekare.
Så låt mig vara tydligare.
Om detta är pekare, jag hade bättre
få lite smartare
om min iteration.
Om du inte har något emot mig gå igenom här
igen, pekar här, pekar här.
Men låt mig få ett Pred pekare,
föregångare pekare, det är
slags pekar på
elementet Jag var bara på.
Så när jag går här, nu
min vänstra hand uppdateringar.
När jag går här min vänstra hand uppdateringar.
Och nu har jag inte bara en pekare till
det element som går efter Julia,
Jag har fortfarande en pekare till
Andy, elementet innan.
Så du har tillgång till, i huvudsak,
ströbröd, om ni så vill,
till alla de erforderliga pekare.
>> Så om jag pekar på
Andy och jag också peka
på Christian, vars händer
bör nu pekade på annat håll?
Så Andy kan nu peka på Julia.
Julia kan nu peka på Christian.
Eftersom hon kan kopiera min
högra pekare.

Bengali: 
আমরা অ্যান্ডি জন্য একটি নাম আছে, কিন্তু হতে পারে
অ্যান্ডি নামক কোন পরিবর্তনশীল আছে.
আমরা শুধুমাত্র অন্যান্য পরিবর্তনশীল
প্রথম, গেব দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করে না.
>> তাই এই কেন এইভাবে আসলে
পর্যন্ত আমরা এই প্রয়োজন হয় না করেছি.
কিন্তু এখন পর্দায় আছে
Pred পয়েন্টার আবার উল্লেখ.
তাই আমাকে আরো স্পষ্ট হবে.
এই পয়েন্টার, আমি ভাল ছিল
একটু বেশি বুদ্ধিমান পেতে
আমার পুনরাবৃত্তির সম্পর্কে.
আপনি আমার এখানে দিয়ে যাচ্ছে কিছু মনে না করেন
আবার, এখানে প্রতি নির্দেশ, এখানে প্রতি নির্দেশ.
কিন্তু আমার একটি Pred পয়েন্টার আছে,
পূর্বসুরী পয়েন্টার, যে
ধরনের নির্দেশ
উপাদান আমি ছিল.
তাই আমি এখানে যান, এখন
আমার বাম হাত আপডেট.
আমি এখানে আমার বাম হাত আপডেট যান.
এবং এখন আমি একটি পয়েন্টার না শুধুমাত্র আছে
জুলিয়া পরে যায় যে উপাদান,
আমি এখনও একটি পয়েন্টার আছে
অ্যান্ডি, আগে উপাদান.
তাই আপনি যদি, মূলত এক্সেস আছে
breadcrumbs মধ্যে, যদি আপনি হবে,
প্রয়োজনীয় পয়েন্টার সব.
>> আমি নির্দেশ করছি, তাই যদি
অ্যান্ডি এবং আমি ইশারা করছি
যার হাত খৃস্টান, এ
এখন অন্যত্র নির্দিষ্ট করা উচিত?
অ্যান্ডি তাই এখন জুলিয়া এ নির্দেশ করতে পারেন.
জুলিয়া এখন খৃস্টান এ নির্দেশ করতে পারেন.
তিনি কপি করতে পারেন, কারণ আমার
ডান হাত এর পয়েন্টার.

Russian: 
Мы можем иметь имя для Энди, но
нет переменная называется Энди.
Единственный другой переменной у нас есть,
первый, кто представлен Гейба.
>> Так что это на самом деле, почему таким образом
Пока мы не нуждались в этом.
Но теперь на экране есть
еще раз отметить, из před указателя.
Итак, позвольте мне быть более явным.
Если это указатель, я должен был лучше
получить немного умнее
о моем итерации.
Если вы не против, что я собираюсь через здесь
снова, указывая здесь, указывая здесь.
Но позвольте мне есть před указатель,
указатель предшественник, это
вид указывая на
элемент я был просто в.
Поэтому, когда я иду сюда, сейчас
Моя левая рука обновления.
Когда я иду здесь мои левые обновления вручную.
И теперь у меня есть не только указатель
элемент, который идет после Джулии,
Я до сих пор есть указатель на
Энди, элемент раньше.
Так у вас есть доступ, по существу,
панировочных сухарей, если хотите,
для всех необходимых указателей.
>> Так что, если я, указывая на
Энди и я также указывая
на Кристиана, чьи руки
должны теперь отметить в другом месте?
Так Энди теперь могут указать на Джулию.
Теперь Юлия может указывать на христианина.
Потому что она может скопировать мой
указатель правой руки.

Chinese: 
我们可能对刘德华的名称，但
有没有所谓的可变安迪。
我们唯一的其他变量
第一，谁是由加布表示。
>> 因此，这实际上是这样，为什么
到目前为止，我们已经没有必要了。
但现在在屏幕上有
预计值的指针再提起。
因此，让我更明确。
如果这是指针，我最好
得到一个小更智能
我的迭代。
如果你不介意我的经历在这里
再次，指指点点，指指点点。
不过，让我有一个预计值的指针，
前任的指针，这是
种指着
元我就在。
所以，当我去这里，现在
我的左手更新。
当我走在这里我的左手更新。
现在我不仅是一个指针
朱莉娅之后去的元素，
我仍然有一个指针
安迪，之前的元素。
所以，你有机会，基本上，
面包屑，如果你愿意，
到所有必要的指针。
>> 所以，如果我指着
安迪和我还指着
在基督教，他的手
现在应该在别处指出？
所以安迪现在可以指向朱莉娅。
朱莉娅现在可以指向基督徒。
因为她能复制我的
右手的指针。

Italian: 
Potremmo avere un nome per Andy, ma
non c'è variabile chiamata Andy.
L'unica altra variabile che abbiamo è
prima, che è rappresentato da Gabe.
>> Quindi questo è in realtà il motivo per cui così
Fino ad ora non abbiamo bisogno di questo.
Ma ora sullo schermo c'è
parlare di nuovo di puntatore pred.
Permettetemi di essere più esplicito.
Se questo è il puntatore, ho avuto meglio
ottenere un po 'più intelligente
sul mio iterazione.
Se non ti dispiace il mio andare di qui
di nuovo, indicando qui, indicando qui.
Ma mi permetta di avere un puntatore pred,
puntatore predecessore, che è
tipo di punta verso la
elemento Ero solo a.
Così quando vado qui, ora
i miei aggiornamenti mano sinistra.
Quando vado qui i miei aggiornamenti della mano sinistra.
E ora non ho solo un puntatore a
l'elemento che va dopo Julia,
Ho ancora un puntatore a
Andy, l'elemento prima.
Così si ha accesso, in sostanza,
pangrattato, se si vuole,
a tutti i puntatori necessari.
>> Quindi se sto puntando a
Andy ed io sto puntando anche
a Christian, le cui mani
dovrebbe ora essere osservato altrove?
Così Andy ora può puntare a Julia.
Julia ora può puntare a Christian.
Perché lei può copiare il mio
puntatore di destra.

Polish: 
Możemy mieć nazwę Andy, ale
nie ma zmienną o nazwie Andy.
Tylko inne mamy, jest zmienna
Pierwszy, który reprezentuje Gabe.
>> Więc to jest naprawdę, dlaczego w ten sposób
pory nie potrzebowaliśmy tego.
Ale teraz na ekranie jest
wspomnieć jeszcze o pred wskaźnika.
Więc pozwól mi być bardziej wyraźne.
Jeśli jest to wskaźnik, miałem lepsze
trochę bardziej inteligentny
o mojej iteracji.
Jeśli nie masz nic przeciwko moim przechodzi tutaj
ponownie, wskazując tutaj, wskazując tutaj.
Ale pozwól mi mieć pred wskaźnik,
wskaźnik poprzednika, to
rodzaj, wskazując na
Element Byłem na.
Więc kiedy wrócę tu, teraz
Moja lewa ręka. aktualizacje
Kiedy wrócę tu moja lewa aktualizacji ręcznych.
A teraz mam nie tylko wskaźnik do
Element, który idzie po Julia,
Nadal mam wskaźnik do
Andy elementem wcześniej.
Więc masz dostęp, zasadniczo,
bułka tarta, jeśli chcesz,
do wszystkich wymaganych wskaźników.
>> Więc jeśli ja, wskazując na
Andy i ja również wskazując
w ręce chrześcijan, którego
Należy teraz wskazać gdzie indziej?
Więc Andy może teraz zwrócić się Julia.
Julia może teraz wskazać na chrześcijanina.
Bo można skopiować mój
wskaźnik prawicy za.

Gujarati: 
અમે એન્ડી માટે નામ છે, પરંતુ શકે છે
એન્ડી કહેવાય કોઈ ચલ છે.
અમે આ જ અન્ય ચલ છે
પ્રથમ, ગાબે દ્વારા રજૂ છે જે.
>> તેથી આ શા માટે આ રીતે ખરેખર છે
અત્યાર સુધી અમે આ જરૂરી નથી છે.
પરંતુ હવે સ્ક્રીન પર છે
pred નિર્દેશક ફરીથી ઉલ્લેખ.
તેથી મને વધુ સ્પષ્ટ કરી દો.
આ નિર્દેશક છે, હું સારી હતી
થોડી વધુ બુદ્ધિશાળી વિચાર
મારા પુનરાવૃત્તિ વિશે.
તમે મારા અહીં પસાર થઇ વાંધો ન હોય તો
ફરી, અહીં પોઇન્ટ, અહીં પોઇન્ટ.
પરંતુ મને એક pred નિર્દેશક હોય દો,
પુરોગામી નિર્દેશક, કે
પ્રકારની તરફ સંકેત
તત્વ હું માત્ર હતી.
તેથી હું અહીં જાઓ ત્યારે, હવે
મારા ડાબા હાથમાં સુધારાઓ.
હું અહીં મારા ડાબા હાથ સુધારાઓ જાઓ ત્યારે.
અને હવે હું માટે નિર્દેશક માત્ર છે
જુલિયા નહીં તત્વ કે,
હું હજુ પણ એક નિર્દેશક છે
એન્ડી પહેલાં તત્વ.
તેથી તમે અનિવાર્યપણે, વપરાશ હોય છે
બ્રેડક્રમ્સમાં, તમે કરશે જો,
જરૂરી પોઇંટરો તમામ છે.
>> હું નિર્દેશ કરતી છું તેથી જો
એન્ડી અને હું પણ પોઇન્ટ છું
જેના હાથ ખ્રિસ્તી, પર
હવે અન્યત્ર નિર્દેશ જોઈએ?
એન્ડી તેથી હવે જુલિયા પર નિર્દેશ કરી શકો છો.
જુલિયા હવે ખ્રિસ્તી પર નિર્દેશ કરી શકો છો.
તે નકલ કરી શકો છો કારણ કે મારા
જમણા હાથ નિર્દેશક.

Kannada: 
ನಾವು ಆಂಡಿ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಇರಬಹುದು
ಆಂಡಿ ಎಂಬ ಯಾವುದೇ ವೇರಿಯಬಲ್ ಇಲ್ಲ.
ನಾವು ಮಾತ್ರ ಇತರ ವ್ಯತ್ಯಯ
ಮೊದಲ, ಗೇಬ್ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಯಾರು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಏಕೆ ಹೀಗೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ
ದೂರದ ಈ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಬಂದಿದೆ.
ಆದರೆ ಈಗ ತೆರೆಯ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ
pred ಪಾಯಿಂಟರ್ ಆಫ್ ಮತ್ತೆ ನಮೂದಿಸುವುದನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನನಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟ ಹೀಗಿರಲಿ.
ಈ ಪಾಯಿಂಟರ್ ವೇಳೆ, ನಾನು ಉತ್ತಮ ಹೊಂದಿತ್ತು
ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪಡೆಯಲು
ನನ್ನ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಬಗ್ಗೆ.
ನೀವು ನನ್ನ ಇಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಗುವ ನನಗಿಷ್ಟವಿಲ್ಲ
ಮತ್ತೆ, ಇಲ್ಲಿ ತೋರುಗಡ್ಡಿ, ಇಲ್ಲಿ ತೋರುಗಡ್ಡಿ.
ಆದರೆ ನನಗೆ ಒಂದು pred ಪಾಯಿಂಟರ್ ಹೊಂದಿವೆ ಅವಕಾಶ,
ಹಿಂದಿನ ಪಾಯಿಂಟರ್, ಎಂದು ಇಲ್ಲಿದೆ
ರೀತಿಯ ಸೂಚಿಸುವ
ಅಂಶ ನಾನು ಆಗಿತ್ತು.
ಹಾಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಹೋದಾಗ, ಈಗ
ನನ್ನ ಎಡಗೈ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು.
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಎಡಗೈ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೋದಾಗ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಕೇವಲ ಹೊಂದಿವೆ
ಜೂಲಿಯಾ ನಂತರ ಬಿದ್ದ ಅಂಶ,
ನಾನು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ
ಆಂಡಿ, ಮೊದಲು ಅಂಶ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ
ಬ್ರೆಡ್, ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ ವೇಳೆ,
ಅಗತ್ಯ ಪಾಯಿಂಟರ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ.
>> ನಾನು ಸೂಚಿಸುವ ಹಾಗಾಗಿ
ಆಂಡಿ ಮತ್ತು ನಾನು ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ ನಾನು
ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್, ನಲ್ಲಿ
ಈಗ ಬೇರೆಡೆ ತಿಳಿಸಿದರು ಮಾಡಬೇಕು?
ಆಂಡಿ ಈಗ ಜೂಲಿಯಾ ಕಡೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ಜೂಲಿಯಾ ಈಗ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಕಡೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ಅವರು ನಕಲು ಮಾಡಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ
ಬಲಗೈ ಪಾಯಿಂಟರ್.

German: 
Wir könnten einen Namen für Andy, aber
es gibt keine Variable namens Andy.
Die einzige andere Variable, die wir haben, ist
erste, der von Gabe vertreten ist.
>> Also das ist eigentlich, warum so
Bis jetzt haben wir das nicht nötig haben.
Aber jetzt auf dem Bildschirm gibt es
erwähnen wieder von pred Zeiger.
Also lassen Sie mich noch deutlicher sein.
Wenn dies Zeiger, hatte ich besser
ein wenig intelligenter
über meine Iteration.
Wenn Sie nichts dagegen haben, werde hier meine durch
wieder und zeigte hier und zeigte hier.
Aber lassen Sie mich eine pred Zeiger,
Vorgänger-Zeiger, das ist
Art zeigt auf die
Element Ich war gerade auf.
Also, wenn ich hier gehen, jetzt
Meine linke Hand Updates.
Wenn ich hier meine linke Hand Updates.
Und jetzt habe ich nicht nur einen Zeiger auf
das Element, das nach Julia geht,
Ich habe immer noch einen Zeiger auf
Andy, das Element vor.
So haben Sie Zugriff Wesentlichen
Semmelbrösel, wenn man will,
, um alle erforderlichen Zeigern.
>> Also, wenn ich an Zeige
Andy und ich bin auch zeigen
an der Christian, dessen Hände
sollte nun an anderer Stelle hingewiesen werden?
So Andy kann nun darauf an Julia.
Julia kann jetzt bei Christian verweisen.
Weil sie kopieren kann meine
Die rechte Hand Zeiger.

Modern Greek (1453-): 
Θα μπορούσαμε να έχουμε ένα όνομα για τον Andy, αλλά
δεν υπάρχει μεταβλητή που ονομάζεται Andy.
Η μόνη άλλη μεταβλητή που έχουμε είναι
πρώτο, που είναι αντιπροσωπεύεται από Gabe.
>> Έτσι, αυτό είναι πραγματικά γιατί έτσι
τώρα δεν έχω χρειάζεται αυτό.
Αλλά τώρα στην οθόνη υπάρχει
αναφέρουμε και πάλι από προβλ δείκτη.
Έτσι, επιτρέψτε μου να είμαι πιο σαφής.
Αν αυτό είναι δείκτης, είχα την καλύτερη
πάρετε μια λίγο πιο έξυπνο
για την επανάληψη μου.
Αν δεν σας πειράζει να μου περνάει εδώ
και πάλι, δείχνοντας εδώ, δείχνοντας εδώ.
Αλλά επιτρέψτε μου να έχουν μια pred δείκτη,
δείκτη προκάτοχό του, ότι είναι
το είδος του δείχνοντας το
στοιχείο Ήμουν ακριβώς στο.
Έτσι, όταν πάω εδώ, τώρα
αριστερά ενημερώσεις χέρι μου.
Όταν πάω εδώ αριστερά ενημερώσεις χέρι μου.
Και τώρα δεν έχω μόνο ένα δείκτη για να
το στοιχείο που πηγαίνει μετά Julia,
Έχω ακόμα ένα δείκτη για να
Andy, το στοιχείο πριν.
Έτσι έχετε πρόσβαση, κατ 'ουσίαν,
φρυγανιά, αν θέλετε,
σε όλες τις απαιτούμενες δείκτες.
>> Έτσι, αν είμαι δείχνοντας
Andy και εγώ επίσης δείχνει
στο Christian, του οποίου τα χέρια
πρέπει τώρα να τονιστεί αλλού;
Έτσι Andy μπορεί πλέον σημείο στο Julia.
Julia μπορεί πλέον σημείο στο χριστιανικό.
Επειδή μπορεί να αντιγράψει μου
δείκτη του δεξιού χεριού του.

Catalan: 
Pot ser que tinguem un nom per Andy, però
no hi ha variable anomenada Andy.
L'única altra variable que tenim és
en primer lloc, que està representat per Gabe.
>> Així que això és en realitat la raó per tant
Fins aquí no hem necessitat això.
Però ara a la pantalla no és
esmentar de nou de punter pred.
Així que permetin-me ser més explícit.
Si aquesta és punter, vaig tenir una millor
ser una mica més intel · ligent
sobre la meva iteració.
Si no us importa la meva passar per aquí
de nou, assenyalant aquí, assenyalant aquí.
Però m'ho dius a mi tenir un punter pred,
punter predecessor, que és
espècie que apunta a la
element que estava just a.
Així que quan vaig aquí, ara
les actualitzacions mà esquerra.
Quan vaig allà a les actualitzacions de la mà esquerra.
I ara tinc no només un punter a
l'element que va darrere de Julia,
Encara tinc un punter a
Andy, l'element abans.
Així que vostè té accés, en essència,
pa ratllat, si es vol,
a tots els punters necessaris.
>> Així que si jo estic apuntant a
Andy i jo també estic apuntant
en cristià, les mans
ara ha de ser assenyalat en un altre lloc?
Així que Andy ara pot apuntar a Julia.
Julia ara pot apuntar Cristiano.
Perquè ella pot copiar el meu
punter de la mà dreta.

Filipino: 
Maaaring mayroon kami ng isang pangalan para sa Andy, ngunit
walang variable na tinatawag na Andy.
Ang tanging iba pang mga variable na mayroon kami ay
una, kung sino ang kinakatawan ng Gabe.
>> Kaya ito ay talagang kung bakit kaya
malayo hindi namin kinakailangan na ito.
Ngunit ngayon sa screen mayroong
banggitin muli ng pred pointer.
Kaya hayaan mo akong maging mas tahasang.
Kung ito ang pointer, nagkaroon ako ng mas mahusay na
makakuha ng higit sa isang maliit na matalino
tungkol sa aking iteration.
Kung hindi mo bale ko ang aking pagpunta sa pamamagitan dito
muli, na nakaturo dito, na nakaturo dito.
Ngunit hayaan mo akong magkaroon ng isang pred pointer,
predecessor pointer, na
uri ng pagturo sa
elemento ako ay isa lamang sa.
Kaya kapag pumunta ko dito, ngayon
ang aking mga pag-update pakaliwa kamay.
Kailan ko pumunta dito ang aking mga pag-update ng kaliwang kamay.
At ngayon Mayroon akong hindi lamang isang pointer sa
ang elemento na pumupunta pagkatapos Julia,
Mayroon pa rin ako ng pointer sa
Andy, bago ang element.
Kaya ikaw ay may access, tunay,
breadcrumbs, kung gagawin mo,
sa lahat ng mga kinakailangang mga payo.
>> Kaya kung gumagamit ako ng pagturo sa
Andy at ako rin ng pagturo
sa Kristiyano, na ang mga kamay
dapat na ngayon itinuturo sa ibang lugar?
Kaya Andy ay maaari na ngayong tumuturo sa Julia.
Maaari na ngayong tumuturo sa Julia Kristiyano.
Dahil maaari niyang kopyahin ang aking
pointer kanang kamay ni.

Chinese: 
我們可能對劉德華的名稱，但
有沒有所謂的可變安迪。
我們唯一的其他變量
第一，誰是由加布表示。
>> 因此，這實際上是這樣，為什麼
到目前為止，我們已經沒有必要了。
但現在在屏幕上有
預計值的指針再提起。
因此，讓我更明確。
如果這是指針，我最好
得到一個小更智能
我的迭代。
如果你不介意我的經歷在這裡
再次，指指點點，指指點點。
不過，讓我有一個預計值的指針，
前任的指針，這是
種指著
元我就在。
所以，當我去這裡，現在
我的左手更新。
當我走在這裡我的左手更新。
現在我不僅是一個指針
朱莉婭之後去的元素，
我仍然有一個指針
安迪，之前的元素。
所以，你有機會，基本上，
麵包屑，如果你願意，
到所有必要的指針。
>> 所以，如果我指著
安迪和我還指著
在基督教，他的手
現在應該在別處指出？
所以安迪現在可以指向朱莉婭。
朱莉婭現在可以指向基督徒。
因為她能複製我的
右手的指針。

Korean: 
우리는 앤디의 이름을 가지고 있지만, 수
앤디라는 어떤 변수가 없습니다.
우리가 유일한 변수입니다
첫째, 게이브으로 표시 누가.
>> 그래서이 이유 때문에 실제로
지금까지 우리는 이것을 필요하지했습니다.
하지만 지금은 화면에이
PRED 포인터를 다시 언급.
그래서 좀 더 명시 적으로 할 수 있습니다.
이 포인터 인 경우, 내가 더 잘했다
좀 더 지능 얻을
내 반복에 대한 정보가 포함되어 있습니다.
내 여기를 통과 괜찮다면
다시 여기를 가리키는 여기를 가리키는.
그러나 나를 PRED 포인터를하자,
이전 포인터, 그건
가지 가리키는
요소 난 그냥 있었다.
그래서 내가 여기에 갈 때, 지금
내 왼쪽 손으로 업데이트됩니다.
여기에 내 왼손 업데이트를 갈 때.
지금은에 대한 포인터뿐만 아니라이
줄리아 후가는 요소
난 여전히 포인터가
앤디, 전에 요소입니다.
그래서 당신은 본질적으로 접근 할 수
빵 부스러기, 만약에 당신,
필요한 포인터의 모든.
>> 내가 가리키는있어 경우에 따라서
앤디와 나는 또한 가리키는거야
그의 손 기독교에서
지금은 다른 곳에서 지적해야 하는가?
앤디 그래서 지금 줄리아에 가리킬 수 있습니다.
줄리아는 이제 기독교에서 가리킬 수 있습니다.
그녀는 복사 할 수 있기 때문에 내
오른쪽의 포인터.

Persian: 
ما ممکن است یک نام برای اندی است، اما
هیچ متغیر به نام اندی است.
تنها متغیر های دیگر ما است
برای اولین بار، که توسط گیب، بیان کرد.
>> پس این است که در واقع به همین دلیل در نتیجه
کنون ما در این مورد نیاز نیست ام.
اما در حال حاضر بر روی صفحه نمایش وجود دارد
دوباره ذکر است از اشاره گر pred.
بنابراین، اجازه دهید صریح و روشن تر باشد.
اگر این اشاره گر است، من تا به حال بهتر
یک کمی آگاهی بیشتر
در مورد تکرار من.
اگر برای شما مهم نیست من رفتن را از طریق اینجا
دوباره، با اشاره در اینجا، اشاره کنید.
اما اجازه بدهید من یک اشاره گر pred،
اشاره گر سلف، که
نوع اشاره به
عنصر من فقط در بود.
بنابراین، هنگامی که من در اینجا، در حال حاضر
به روز رسانی دست چپ من.
زمانی که من در اینجا به روز رسانی دست من سمت چپ.
و در حال حاضر من نه تنها یک اشاره گر به
این عنصر که بعد از جولیا می رود،
من هنوز یک اشاره گر به
اندی، عنصر قبل از.
بنابراین شما دسترسی داشته باشند، در اصل،
پودرهای سوخاری، اگر شما خواهد شد،
به همه اشاره گر لازم.
>> پس اگر من اشاره در
کنسرت اندی و من هم با اشاره
در مسیحیت، که دست
اکنون باید در جای دیگر اشاره می شود؟
بنابراین اندی هم اکنون می توانید در جولیا نقطه.
جولیا هم اکنون می توانید در مسیحیت اشاره می کنند.
از آنجا که او می تواند کپی من
اشاره گر دست راست است.

Latvian: 
Mums varētu būt nosaukumu Andy, bet
tur nav mainīgo sauc Andy.
Tikai citu mainīgais mums ir
Pirmais, kurš pārstāv Gabe.
>> Tātad tas ir faktiski tāpēc, tādējādi
šim mēs esam nav nepieciešams to.
Bet tagad uz ekrāna ir
pieminēt atkal no ieteik rādītāju.
Tāpēc ļaujiet man būt precīzāk.
Ja tas ir rādītājs, man bija labāk
iegūt nedaudz vairāk viedo
par manu atkārtojuma.
Ja jums nav prātā manu iet cauri šeit
atkal, norādot šeit, norādot šeit.
Bet man ir ieteik rādītāju,
priekšgājējs rādītājs, kas ir
veida norādot uz
elements Man bija tikai pie.
Tātad, kad es iet šeit, tagad
manu kreiso roku atjauninājumus.
Kad es iet šeit manu kreiso roku atjauninājumus.
Un tagad man ir ne tikai rādītāju uz
elements, kas iet pēc Julia,
Man joprojām ir rādītāju uz
Andy, elements pirms.
Tātad jums ir piekļuve, būtībā,
rīvmaizes, ja jūs,
visiem nepieciešamās norādes.
>> Tātad, ja es esmu norādot uz
Andy, un es esmu arī norādot
pie Kristietis, kura rokās
tagad būtu jānorāda citur?
Tātad Andy tagad var norādīt uz Julia.
Julia tagad var norādīt uz kristiešu.
Tāpēc, ka viņa var kopēt manu
labā roka ir rādītājs.

Welsh: 
Efallai gennym enw ar gyfer Andy, ond
does dim o'r enw Andy newidyn.
Yr unig newidyn arall gennym yw
yn gyntaf, sydd wedi ei gynrychioli gan Gabe.
>> Felly, mae hyn mewn gwirionedd pam felly
yn hyn nid ydym wedi ei angen hwn.
Ond yn awr ar y sgrin mae
sôn eto o pwyntydd pred.
Felly, gadewch i mi fod yn fwy eglur.
Os yw hyn yn pwyntydd, gwell imi
cael ychydig yn fwy deallus
am fy iteriad.
Os nad ydych yn meddwl fy mynd drwy fan hyn
eto, gan dynnu sylw yma, pwyntio yma.
Ond gadewch i mi fod â pwyntydd pred,
pwyntydd rhagflaenydd, dyna
math o pwyntio at y
elfen Roeddwn yn unig yn.
Felly, pan fyddaf yn mynd yma, yn awr
fy diweddariadau llaw chwith.
Pan fyddaf yn mynd fan hyn fy diweddariadau llaw chwith.
Ac yn awr yr wyf wedi nid yn unig pwyntydd i
yr elfen sy'n mynd ar ôl Julia,
Yr wyf yn dal i gael pwyntydd i
Andy, yr elfen o'r blaen.
Felly, rydych yn cael mynediad, yn y bôn,
briwsion bara, os mynnwch,
i bob un o'r pwyntiau angenrheidiol.
>> Felly, os ydw i'n pwyntio at
Andy, a dwi hefyd bwyntio
yn Cristnogol, y mae eu dwylo
Dylech yn awr gael ei sylw at y ffaith yn rhywle arall?
Felly Andy bellach yn gallu pwyntio at Julia.
Gall Julia bellach yn pwyntio at Christian.
Oherwydd y gall hi gopïo fy
pwyntydd llaw dde yn.

Irish: 
D'fhéadfadh muid a bheith an t-ainm le haghaidh Andy, ach
níl aon athróg ar a dtugtar Andy.
Is é an athróg amháin eile atá againn
ar dtús, a bhfuil sé ag ionadú ag Gabe.
>> Mar sin, tá sé seo i ndáiríre an fáth mar sin
i bhfad ní tá muid ag teastáil sin.
Ach anois ar an scáileán go bhfuil
lua arís an pointeoir pred.
Mar sin, lig dom a bheith níos follasaí.
Má tá an pointeoir, bhí mé níos fearr
a fháil beagán níos cliste
faoi ​​mo atriall.
Más rud é nach miste leat mo dul trí anseo
arís, ag cur in iúl anseo, ag cur in iúl anseo.
Ach lig dom pointeoir pred,
pointeoir réamhtheachtaí, go
de chineál ar dírithe ar an
eilimint Bhí mé díreach ag.
Mar sin, nuair a théann mé anseo, anois
mo nuashonruithe lámh chlé.
Nuair a théann mé anseo ar mo nuashonruithe lámh chlé.
Agus anois tá mé ní hamháin ar pointeoir go
an ghné a théann i ndiaidh Julia,
Tá mé fós pointeoir chuig
Andy, an eilimint roimh.
Mar sin, tá tú rochtain, go bunúsach,
breadcrumbs, más maith leat,
do gach ceann de na leideanna is gá.
>> Mar sin, má tá mé ag cur in iúl ag
Andy agus tá mé ag déanamh tagairt freisin
ag Christian, a bhfuil a lámha
Ba chóir a thabhairt ar aird in áiteanna eile anois?
Mar sin, Is féidir le Andy pointe anois ag Julia.
Is féidir le Julia pointe anois ag Críostaí.
Toisc gur féidir léi a chóipeáil mo
pointeoir ar dheis ar.

Belarusian: 
Мы можам мець імя для Эндзі, але
няма пераменная называецца Эндзі.
Адзіны іншай зменнай ў нас ёсць,
першы, хто прадстаўлены Гейба.
>> Так што гэта на самай справе, чаму такім чынам
Пакуль мы не мелі патрэбу ў гэтым.
Але цяпер на экране ёсць
яшчэ раз адзначыць, з před паказальніка.
Такім чынам, дазвольце мне быць больш відавочным.
Калі гэта паказальнік, я павінен быў лепш
атрымаць крыху разумнейшыя
аб маім ітэрацыі.
Калі вы не супраць, што я збіраюся праз тут
зноў, паказваючы тут, паказваючы тут.
Але дазвольце мне ёсць před паказальнік,
паказальнік папярэднік, гэта
выгляд паказваючы на
элемент я быў проста ў.
Таму, калі я іду сюды, зараз
Мая левая рука абнаўлення.
Калі я іду тут мае левыя абнаўлення ўручную.
І зараз у мяне ёсць не толькі паказальнік
элемент, які ідзе пасля Джуліі,
Я да гэтага часу ёсць паказальнік на
Эндзі, элемент раней.
Так у вас ёсць доступ, па сутнасці,
паніровачных сухароў, калі хочаце,
для ўсіх неабходных паказальнікаў.
>> Так што, калі я, паказваючы на
Эндзі і я таксама паказваючы
на Крысціяна, чые рукі
павінны зараз адзначыць у іншым месцы?
Так Эндзі цяпер могуць паказаць на Джулію.
Цяпер Юлія можа паказваць на хрысціяніна.
Таму што яна можа скапіяваць мой
паказальнік правай рукі.

Czech: 
Mohli bychom mít název pro Andyho, ale
není proměnná s názvem Andy.
Pouze jiné proměnné máme, je
První, kdo zastupuje Gabe.
>> Takže to je vlastně důvod, proč se tak
Zatím jsme to potřebovali to.
Ale teď na obrazovce je
znovu zmínit o pred ukazatele.
Tak nech mě být konkrétnější.
Pokud je to ukazatel, měl jsem lepší
trochu inteligentnější
o mém iteraci.
Pokud vám nevadí, že můj prochází zde
opět ukázal zde, ukazuje zde.
Ale dovolte mi mít pred ukazatel,
předchůdce ukazatel, který je
druh ukazuje na
element jsem byla na.
Takže když jdu tady a teď
Moje levá ruka aktualizace.
Když jdu tady moje levá aktualizace ručně.
A teď mám nejen ukazatel
prvek, který jde po Julii,
Stále mám ukazatel
Andy, prvek před.
Takže budete mít přístup, v podstatě,
strouhanka, chcete-li,
na všech potřebných ukazatelů.
>> Takže když jsem ukázal na
Andy a já jsem také ukázal
u křesťana, jehož ruce
by nyní měla být zdůrazněno jinde?
Takže Andy nyní lze poukázat na Julii.
Julia se nyní poukázat na Christiana.
Vzhledem k tomu, že můžete kopírovat moje
pravá ruka je ukazatel.

Afrikaans: 
Ons kan 'n naam vir Andy, maar
daar is geen veranderlike genoem Andy.
Die enigste ander veranderlike ons het, is
eerste, wie verteenwoordig deur Gabe.
>> So dit is eintlik die rede waarom so
dusver het ons nie nodig nie.
Maar nou op die skerm is daar
noem weer van pred wyser.
So laat my meer duidelik.
As dit is wyser, ek het 'n beter
'n bietjie meer intelligent
oor my iterasie.
As jy nie omgee nie my gaan hier deur
weer, wys hier, wys hier.
Maar laat my 'n pred wyser,
voorganger wyser, wat
soort wat dui op die
element Ek was net op.
So toe ek hier gaan, nou
my linkerhand updates.
Wanneer ek gaan hier my linkerhand updates.
En nou, ek het nie net 'n verwysing na
die element wat gaan na Julia,
Ek het nog 'n verwysing na
Andy, die element voor.
So jy toegang het, in wese,
broodkrummels, as jy wil,
om al die nodige verwysings.
>> So as ek wys op
Ek en Andy is ook daarop
op Christelike, wie se hande
moet nou elders wys?
So Andy kan nou wys op Julia.
Julia kan nou wys op Christelike.
Omdat sy kan kopieer my
regterhand se wyser.

Swahili (macrolanguage): 
Tuweze kuwa na jina kwa Andy, lakini
hakuna variable kuitwa Andy.
tu variable mwingine tuna ni
kwanza, ambaye ni kuwakilishwa na Gabe.
>> Hivyo hii ni kweli kwa nini hivyo
mbali tumekuwa si zinahitajika huu.
Lakini sasa juu ya screen kuna
kutaja tena ya pred pointer.
Hivyo basi mimi kuwa wazi zaidi.
Kama hii ni pointer, mimi alikuwa bora
kupata akili kidogo zaidi
kuhusu iteration yangu.
Kama huna akili yangu kwenda kwa njia ya hapa
tena, akizungumzia hapa, akizungumzia hapa.
Lakini ngoja na pointer pred,
mtangulizi pointer, hiyo ni
aina ya akionyesha
kipengele Mimi mara tu saa.
Hivyo wakati mimi kwenda hapa, sasa
mkono wangu wa kushoto updates.
Wakati mimi kwenda hapa wangu updates mkono wa kushoto.
Na sasa nina si tu pointer kwa
kipengele kwamba huenda baada ya Julia,
Mimi bado wana pointer kwa
Andy, kipengele kabla ya.
Hivyo unaweza kupata, kimsingi,
breadcrumbs, kama wewe,
yote ya kuyatumia zinazohitajika.
>> Hivyo kama mimi nina akionyesha
Andy na mimi nina pia akizungumzia
Christian, ambaye mikono
lazima sasa kuwa alisema mahali pengine?
Hivyo Andy sasa wanaweza kumweka katika Julia.
Julia sasa wanaweza kumweka katika Kikristo.
Kwa sababu yeye anaweza nakala yangu
upande wa kulia ya pointer.

Esperanto: 
Ni povus havi nomon por Andy, sed
ne estas variablo nomis Andy.
La sola alia variablo ni estas
unua, kiu estas reprezentita de Gabe.
>> Do tiu estas efektive kial tiel
nun ni ne bezonas tion.
Sed nun la ekrano estas
mencii denove pred montrilo.
Do lasu min esti pli eksplicitaj.
Se tiu estas puntero, mi havis pli bonan
preni iom pli inteligenta
pri mia ripeto.
Se vi ne atentas miajn irante tra ĉi tie
denove, indikante tie, indikante tie.
Sed lasu min havi pred montrilo,
antaŭulo montrilo, tio
ia fingromontrante la
elemento Mi estis ĉe.
Do kiam mi iros tien, nun
mia maldekstra mano ĝisdatigojn.
Kiam mi iras tien mian maldekstran manon ĝisdatigojn.
Kaj nun mi devas ne nur puntero al
la elemento kiu iras post Julia,
Mi ankoraŭ havas puntero al
Andy, la elemento antaŭe.
Do vi havas aliron, esence,
breadcrumbs, se vi volas,
al ĉiu el la kondiĉo punteros.
>> Do se mi indik
Andy kaj mi ankaŭ montrante
ĉe kristana, kies manoj
nun devus esti rimarkigite aliloke?
Do Andy povas nun notas al Julia.
Julia povas nun notas al kristano.
Ĉar ŝi povas kopii mian
dekstra mano la montrilo.

Albanian: 
Ne mund të kemi një emër për Andy, por
nuk ka ndryshore të quajtur Andy.
I vetmi variabël tjetër që kemi është
i parë, i cili është përfaqësuar nga Gabe.
>> Pra, kjo është në fakt arsyeja pse në këtë mënyrë
tani ne nuk kemi nevojë për këtë.
Por tani në ekran ka
përmend përsëri i pointer pred.
Pra më lejoni të jetë më i qartë.
Nëse kjo është akrep, kam pasur më të mirë
merrni pak më inteligjent
për përsëritje tim.
Nëse ju nuk e mendjes duke e mia nëpër këtu
përsëri, duke theksuar këtu, duke treguar këtu.
Por më lejoni të ketë një tregues pred,
akrep paraardhësi, që është
lloj i vënë në
element Unë kam qenë vetëm në.
Kështu që kur të shkoj këtu, tani
përditësime mia majtë.
Kur të shkoj këtu përditësimet e mia majtë.
Dhe tani unë kam jo vetëm një tregues për
element që shkon pas Julia,
Unë ende kanë një tregues për
Andy, elementi më parë.
Pra, ju keni qasje, në thelb,
breadcrumbs, nëse do,
të gjitha pointers nevojshme.
>> Pra, nëse unë jam duke treguar
Andy dhe unë jam gjithashtu duke
në të krishterë, duart e të cilit
tani duhet cekur diku tjetër?
Pra Andy tani mund të nxjerr në Julia.
Julia tani mund të tregojnë në të krishterë.
Për shkak se ajo mund të kopjoni tim
tregues të djathtë-së.

Azerbaijani: 
Biz Andy üçün bir ad var, lakin bilər
Andy adlı dəyişən var.
Biz yalnız digər dəyişən
ilk Gabe təmsil edən.
>> Belə ki, bu niyə beləliklə əslində
qədər biz bu lazım deyil etdik.
Amma indi ekranda var
pred göstərici daha qeyd.
Mənə daha aydın olsun.
Bu göstərici, mən daha yaxşı idi
bir az daha ağıllı almaq
Mənim iteration haqqında.
Siz mənim burada keçir ağla deyil
yenə burada işarə, burada işarə.
Amma mənə bir pred göstərici edək,
sələfi göstərici ki, var
cür işarə
element Mən yalnız idi.
Mən burada getmək zaman, indi
Mənim sol yenilikləri.
Mən burada sol yenilikləri getmək zaman.
Və indi mən bir pointer yalnız var
Julia sonra gedir ki, element,
Mən hələ bir göstərici var
Andy əvvəl element.
Belə ki, mahiyyətcə, imkanı var
Haritaları, Siz,
zəruri göstəricilər bütün.
>> Mən işarə edirəm əgər belə
Andy və mən də işarə edirəm
kimin əlində Xaçpərəst, at
indi başqa bir yerdə qeyd edilməlidir?
Andy Belə ki, indi Julia da qeyd edə bilərsiniz.
Julia indi Xaçpərəst qeyd edə bilərsiniz.
O surəti bilər, çünki mənim
sağ əl pointer.

Finnish: 
Meillä saattaa olla nimi Andy, mutta
ei ole muuttuja nimeltään Andy.
Ainoa muuttuja meillä on
Ensimmäinen, joka on edustettuna Gabe.
>> Joten tämä on todella, miksi näin
asti olemme ei tarvita tätä.
Mutta nyt ruudulla on
mainita jälleen ennustearvo osoittimen.
Joten anna minun olla täsmällisempi.
Jos tämä on osoitin, minulla oli parempi
saada hieman enemmän älykkäitä
minun iterointia.
Jos et pahastu eletään täällä
taas osoittaa täällä, osoittaa täällä.
Mutta haluan olla ennustearvo osoitin,
edeltäjä osoitin, joka on
Tällainen suunnattu
elementti Olin juuri.
Joten kun menen tänne, nyt
minun vasen käsi päivityksiä.
Kun menen tänne minun vasen käsi päivityksiä.
Ja nyt minulla ei vain osoitin
elementti, joka menee jälkeen Julia,
Minulla on vielä osoitin
Andy, elementti ennen.
Joten sinulla on mahdollisuus saada tietää,
korppujauhoja, jos haluatte,
kaikki vaaditun viitteitä.
>> Joten jos olen osoittaen
Andy ja olen myös osoittaa
klo Christian, joiden kädet
Nyt olisi todettava muualla?
Joten Andy voi nyt osoitat Julia.
Julia voi nyt osoitat Christian.
Koska hän voi kopioida minun
oikean käden osoitin.

Tamil: 
நாங்கள் ஆண்டி ஒரு பெயர் இல்லை, ஆனால்
ஆண்டி என்று இல்லை மாறி இருக்கிறது.
நாம் மட்டுமே மற்ற மாறி இருக்கிறது
முதல், காபே மூலம் குறிப்பிடப்படுகின்றன யார்.
>> இந்த ஏன் இதனால் உண்மையில் ஆகிறது
இதுவரை நாம் இந்த தேவை.
ஆனால் இப்போது திரையில் உள்ளது
pred சுட்டிக்காட்டி மீண்டும் குறிப்பிட.
எனவே, என்னை இன்னும் வெளிப்படையாக இருக்க வேண்டும்.
இந்த சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறது என்றால், நான் நன்றாக இருந்தது
இன்னும் கொஞ்சம் புத்திசாலி பெற
என் மறு செய்கை பற்றி.
உனக்கு நான் இங்கே நடக்கிறது இல்லையென்றால்
மீண்டும், இங்கே சுட்டி, இங்கே சுட்டி.
ஆனால் என்னை ஒரு pred சுட்டிக்காட்டி சாப்பிடலாம்,
முன்னோடி சுட்டிக்காட்டி, என்று
வகையான சுட்டி
உறுப்பு நான் இருந்தது.
அதனால் நான் இங்கே சென்று போது, இப்போது
என் இடது கையை மேம்படுத்தல்கள்.
நான் இங்கே என் இடது கை மேம்படுத்தல்கள் செல்கிறேன் போது.
இப்போது நான் ஒரு சுட்டிக்காட்டி மட்டும் இல்லை
ஜூலியா பிறகு செல்கிறது என்று உறுப்பு,
நான் இன்னும் ஒரு சுட்டிக்காட்டி வேண்டும்
ஆண்டி, முன் உறுப்பு.
எனவே, அடிப்படையில், அணுக வேண்டும்
நனைக்கப்பட்டு, நீங்கள்,
தேவையான சுட்டிகள் அனைத்து.
>> நான் சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறேன் என்றால்
ஆண்டி மற்றும் நான் சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறேன்
யாருடைய கைகளில் கிரிஸ்துவர், மணிக்கு
இப்போது எங்கும் சுட்டிக்காட்டினார்?
ஆண்டி எனவே இப்போது ஜூலியா பாயிண்ட்.
ஜூலியா இப்போது கிரிஸ்துவர் உள்ள சுட்டிக்காட்ட முடியும்.
அவள் நகலெடுத்து முடியும் என்பதால், என்
வலது கை சுட்டிக்காட்டி.

Bulgarian: 
Ние може да има име за Анди, но
там не е променлива, наречена Анди.
Единствената друга променлива, което имаме е
първият, който е представляван от Гейб.
>> Така че това е всъщност защо по този начин
Дотук не съм необходим това.
Но сега на екрана има
споменем отново на Pred показалка.
Така че нека да е по-ясно.
Ако това е показалеца, имах по-добро
да се получи малко по-интелигентни
за моя итерация.
Ако нямате нищо против, ще ми от тук
отново, като посочи тук, сочейки тук.
Но нека да има Pred показалка,
предшественик показалка, че е
вид сочейки
елемент бях точно в.
Така че, когато отидете тук, сега
Лявата ми известия ръка.
Когато отида тук лявата ми актуализации ръчно.
И сега имам не само указател към
елементът, който върви след Julia,
Аз все още имам указател към
Анди елемент преди.
Така имате достъп, по същество,
галета, ако щете,
на всички необходими указатели.
>> Така че, ако аз съм сочеше
Анди и аз също съм сочейки
в християнски, чиито ръце
сега трябва да се посочи друго място?
Така Анди вече могат да посоча Джулия.
Джулия вече може да посочи християнин.
Защото тя може да копира ми
показалеца на дясната си.

Slovenian: 
Morda bomo imeli ime Andy, vendar
ni spremenljivka se imenuje Andy.
Edina druga spremenljivka imamo, je
Prvi, ki je zastopal Gabe.
>> Torej, to je pravzaprav, zakaj tako
daleč smo ni to potrebno.
Toda zdaj na zaslonu je
omeniš of PRED kazalca.
Torej, kaj mi je bolj jasno.
Če je to kazalec, da je bolje,
malo bolj inteligenten
o mojem ponovitev.
Če vas ne moti, moj gre tu skozi
spet kaže tu, kaže tukaj.
Ampak naj imajo PRED kazalec,
Predhodnik kazalec, da je
nekako kaže na
element Ravnokar sem bil.
Torej, ko sem šel tu, zdaj
Moja leva posodobitve ročno.
Ko sem šel tu moja leva posodobitve roko.
In zdaj imam ne samo kazalec
element, ki gre po Juliji,
Še vedno imam kazalec
Andy, element prej.
Tako imate dostop, v bistvu,
drobtine, če hočete,
do vseh potrebnih kazalcev.
>> Torej, če sem gledala
Andy in jaz sem tudi obrnjena
na krščanske, katere roke
Sedaj je treba poudariti drugje?
Torej, Andy lahko sedaj opozarjajo na Julijo.
Julia zdaj lahko kazali na krščansko.
Ker je mogoče kopirati moj
Desna roka je kazalec.

Hindi: 
हम एंडी के लिए एक नाम है, लेकिन हो सकता है
एंडी बुलाया कोई चर है.
हम केवल अन्य चर रहा है
पहला, Gabe द्वारा प्रतिनिधित्व कौन.
>> तो यह क्यों इस तरह वास्तव में है
अब तक हम यह आवश्यक नहीं है.
लेकिन अब स्क्रीन पर है
pred सूचक की फिर से उल्लेख.
तो मुझे और अधिक स्पष्ट हो.
इस सूचक है, तो मैं बेहतर था
एक छोटे से अधिक बुद्धिमान मिल
मेरी यात्रा के बारे में.
आप मेरे यहां से गुजर रही मन नहीं है
फिर, यहाँ ओर इशारा करते हुए यहां इशारा करते हुए.
लेकिन मुझे एक pred सूचक करते हैं,
पूर्ववर्ती सूचक है, कि
तरह की तरफ इशारा करते हुए
तत्व मैं बस में था.
इसलिए मैं यहाँ जाना है, अब
मेरे बाएँ हाथ अद्यतन.
मैं यहाँ अपने बाएँ हाथ के अपडेट जाओ.
और अब मैं के लिए एक संकेत नहीं ही है
जूलिया के बाद चला जाता है कि तत्व,
मैं अभी भी एक संकेतक के लिए है
एंडी, पहले तत्व.
तो तुम, अनिवार्य रूप से, उपयोग कर सकते है
ब्रेडक्रंब, अगर तुम जाएगा,
अपेक्षित संकेत के सभी के लिए.
>> मैं कम से इशारा कर रहा हूँ तो अगर
एंडी और मैं भी इशारा कर रहा हूँ
जिनके हाथों में ईसाई, पर
अब कहीं और कहा जाना चाहिए?
एंडी तो अब जूलिया पर बात कर सकते हैं.
जूलिया अब ईसाई पर बात कर सकते हैं.
वह कॉपी कर सकते हैं क्योंकि मेरे
दाहिने हाथ का सूचक.

Latin: 
Ut rutrum habere nomen, at
illic 'haud variabilis rutrum.
Solum habemus alia mutatione
Primum quis per essent.
>> Ita hoc ipsum, quod est ita
Habuimus tantum opus non est.
Sed non est nunc in screen
de qua etiam consequenter pred monstratorem.
Itaque clarius.
Si ergo hoc est monstratorem, melius
adepto a paulo plus intelligens
de iteratione.
Per me, si non meminimus meas
iterum, demonstrato hic, demonstrato hic.
Sed habere pred monstratorem,
predecessorem monstratorem, ut '
genus demonstrato
Aenean elementum erat justo at.
Cum ergo huc, nunc
reliquit manu mea updates.
Hinc ire me sinistra updates.
Et nunc in regula non solum
vadit elementum Iulia
Adhuc habeo monstratorem
Abundabimus, elementum ante.
Aditus ita dicam, essentialiter,
medulla panis, si placet,
omnibus requisitis ad indicibusque.
>> Ita si Im 'demonstrato
Andy ego sum, etiam demonstrato
at Christiani, quorum manibus
alio modo, ut dictum est fieri?
Ita nunc, id rutrum Iulia.
Julia nunc demonstravisse ad Christianam.
Quia ipsa possit imitari
dextera scriptor monstratorem.

Japanese: 
私たちは、アンディの名前を持っているかもしれませんが
アンディと呼ばない変数がありません。
私たちが持っている唯一の他の変数です
まず、ゲイブで表さだ人。
>> だから、これは、なぜこのように実際に
ここまでは、これを必要に応じていませんでした。
しかし、今、画面にあります
PREDのポインタ再び言及。
だから私はより明確になるであろう。
これがポインタである場合、私はより良い持っていた
もう少しインテリジェント取得
私の反復に関する。
あなたは私がここを通過する気にしない場合
もう一度、ここで指して、ここに指摘した。
しかし、私はPREDポインタを持ってみましょう
前身ポインタは、それはだ
を指し示すの種類
要素私はちょうどにあった。
だから私は今、ここに行くとき
私の左手の更新。
私はここに私の左手の更新を行ったとき。
そして今、私はへのポインタだけでなく、を持っている
ジュリアの後に行く要素、
私はまだへのポインタを持っている
アンディ、前の要素。
だから、基本的に、アクセス権を持って
パン粉、可能ならば、
必要なポインタのすべてに。
>> 私が指差しているのであれば
アンディと私も向いています
その手のクリスチャン、で
今別の場所で指摘しておかなければならない？
アンディだから今ジュリアで指すことができます。
ジュリアは今クリスチャンで指すことができます。
彼女は私をコピーすることができますので、
右手のポインタ。

Danish: 
Vi har måske et navn til Andy, men
der er ingen variabel kaldet Andy.
Den eneste anden variabel vi har, er
første, der har repræsenteret af Gabe.
>> Så dette er faktisk grunden således
langt har vi ikke behov for dette.
Men nu på skærmen er der
nævne igen af ​​Pred pointer.
Så lad mig være mere præcis.
Hvis dette er pointer, jeg havde bedre
få lidt mere intelligent
om min iteration.
Hvis du ikke har noget imod min går igennem her
igen, peger her, peger her.
Men lad mig få en Pred pointer,
forgænger pointer, der er
slags peger på
element Jeg var lige ved.
Så når jeg går her, nu
min venstre hånd opdateringer.
Når jeg går her min venstre hånd opdateringer.
Og nu har jeg ikke blot en pegepind til
det element, der går efter Julia,
Jeg har stadig en pointer til
Andy, elementet før.
Så du har adgang til, i det væsentlige,
rasp, hvis du vil,
til alle de nødvendige pointere.
>> Så hvis jeg peger på
Andy og jeg også pege
på Christian, hvis hænder
bør nu påpeges andetsteds?
Så Andy kan nu pege på Julia.
Julia kan nu pege på Christian.
Fordi hun kan kopiere min
højre hånds pointer.

Croatian: 
Mogli bi imati ime za Andy, ali
nema varijabla zove Andy.
Jedina druga varijabla imamo je
Prvi, koji je zastupao Gabe.
>> Dakle, to je zapravo razlog zašto tako
daleko nismo potrebno ovo.
Ali sada na zaslonu je
spominjem opet od Pred pokazivača.
Pa neka mi bude jasniji.
Ako je ovo pokazivač, morao sam bolje
dobili malo više inteligentni
o mom iteracije.
Ako vam ne smeta moja ide ovuda
opet, pokazujući ovdje, pokazujući ovdje.
No, dopustite mi da imaju Pred pokazivač,
prethodnik pokazivač, to je
vrsta pokazujući na
Element bio sam samo na.
Dakle, kad idem ovdje, sada
moje lijeve strane ažuriranja.
Kad idem ovdje moje lijeve strane ažuriranja.
I sada imam ne samo kazaljke na
element koji ide nakon Julia,
Još uvijek imam kazaljke na
Andy, prije elementa.
Dakle, imate pristup, u biti,
krušne mrvice, ako hoćete,
svim potrebnim pokazivače.
>> Dakle, ako sam pokazujući na
Andy i ja sam također upućuju
na kršćanina, čije ruke
Sada treba istaknuti negdje drugdje?
Dakle, Andy sada mogu ukazati na Juliju.
Julia sada mogu ukazati na kršćanina.
Budući da ona može kopirati moj
Desna ruka je kazaljka.

Thai: 
เราอาจจะมีชื่อของแอนดี้ แต่
มีตัวแปรที่เรียกว่าแอนดี้ไม่
เพียงตัวแปรอื่น ๆ ที่เรามีคือ
ครั้งแรกที่ได้แสดงโดยเกบ
>> ดังนั้นนี้เป็นจริงทำไมจึง
จนถึงขณะนี้เราได้ไม่จำเป็นต้องนี้
แต่ตอนนี้บนหน้าจอมี
พูดถึงอีกครั้งของตัวชี้ผู้ชนะ
ดังนั้นขอให้ฉันเป็นที่ชัดเจนมากขึ้น
ถ้านี่เป็นตัวชี้ผมได้ดีกว่า
ได้รับน้อยฉลาดมากขึ้น
เกี่ยวกับการย้ำของฉัน
ถ้าคุณไม่คิดจะของฉันผ่านที่นี่
อีกครั้งชี้นี่ชี้ที่นี่
แต่ให้ฉันมีตัวชี้ชนะ,
ตัวชี้บรรพบุรุษที่
ชนิดของชี้ไปที่
องค์ประกอบฉันเป็นเพียงที่
ดังนั้นเมื่อผมไปที่นี่ตอนนี้
การปรับปรุงของฉันมือซ้าย
เมื่อผมไปที่นี่การปรับปรุงทางด้านซ้ายมือของฉัน
และตอนนี้ฉันไม่เพียง แต่มีตัวชี้ไปยัง
องค์ประกอบที่จะไปหลังจากที่จูเลีย
ผมยังมีตัวชี้ไปยัง
แอนดี้องค์ประกอบก่อน
เพื่อให้คุณมีการเข้าถึงเป็นหลัก
สวดมนต์, ถ้าคุณจะ
ทั้งหมดของตัวชี้จำเป็น
>> ดังนั้นหากผมชี้ไปที่
แอนดี้และฉันยังชี้
ที่นับถือศาสนาคริสต์ที่มีอยู่ในมือ
ตอนนี้ควรจะชี้อื่น?
แอนดี้ดังนั้นตอนนี้สามารถชี้ไปที่จูเลีย
จูเลียขณะนี้สามารถชี้ไปที่นับถือศาสนาคริสต์
เพราะเธอสามารถคัดลอกของฉัน
ชี้มือข้างขวาของ

Telugu: 
మేము ఆండీ పేరు ఉండవచ్చు, కానీ
ఆండీ అని ఏ వేరియబుల్ ఉంది.
మేము కలిగి మాత్రమే ఇతర చరరాశి
మొదటి, గాబే ద్వారా ప్రాతినిధ్యం ఎవరు.
>> కాబట్టి ఈ ఎందుకు ఆ విధంగా నిజంగా ఉంది
ఇప్పటివరకు మేము ఈ అవసరం చెయ్యలేదు.
కానీ ఇప్పుడు తెరపై ఉంది
pred పాయింటర్ మళ్ళీ పేర్కొన్నారు.
నాలో మరింత స్పష్టమైన లెట్.
ఈ పాయింటర్ ఉంటే, నేను మంచి కలిగి
కొంచెం తెలివైన పొందండి
నా మళ్ళా గురించి.
మీరు నా ఇక్కడ ద్వారా వెళ్లి పట్టించుకోవడం లేదు ఉంటే
మళ్ళీ ఇక్కడ చూపటం, ఇక్కడ సూచించబడిన.
కానీ నాకు ఒక pred పాయింటర్ కలిగి తెలపండి
ముందున్న పాయింటర్, ఆ
రకం వద్ద గురిపెట్టి
మూలకం నేను వద్ద ఉంది.
కాబట్టి నేను ఇక్కడ వెళ్ళేటప్పుడు, ఇప్పుడు
నా ఎడమ చేతి నవీకరణలను.
నేను ఇక్కడ నా ఎడమ చేతి నవీకరణలను వెళ్ళండి చేసినప్పుడు.
ఇప్పుడు నేను ఒక పాయింటర్ మాత్రమే కలిగి
జూలియా తర్వాత వెళ్తాడు ఆ మూలకం,
నేను ఇప్పటికీ ఒక పాయింటర్ కలిగి
ఆండీ ముందు మూలకం.
కాబట్టి మీరు తప్పనిసరిగా, యాక్సెస్
బ్రెడ్, మీరు రెడీ ఉంటే,
అవసరమైన గమనికలు అన్ని.
>> నేను వద్ద గురిపెట్టి చేస్తున్నాను చేస్తే
అండీ నేను కూడా చూపారు నేను
దీని చేతులు క్రిస్టియన్ వద్ద
ఇప్పుడు చోట్ల చూపారు చేయాలి?
ఆండీ కాబట్టి ఇప్పుడు జూలియా వద్ద సూచిస్తుంది.
జూలియా ఇప్పుడు క్రిస్టియన్ వద్ద సూచిస్తుంది.
ఆమె కాపీ ఎందుకంటే నా
కుడి చేతి యొక్క పాయింటర్.

English: 
We might have a name for Andy, but
there's no variable called Andy.
The only other variable we have is
first, who's represented by Gabe.
>> So this is actually why thus
far we've not needed this.
But now on the screen there is
mention again of pred pointer.
So let me be more explicit.
If this is pointer, I had better
get a little more intelligent
about my iteration.
If you don't mind my going through here
again, pointing here, pointing here.
But let me have a pred pointer,
predecessor pointer, that's
kind of pointing at the
element I was just at.
So when I go here, now
my left hand updates.
When I go here my left hand updates.
And now I have not only a pointer to
the element that goes after Julia,
I still have a pointer to
Andy, the element before.
So you have access, essentially,
breadcrumbs, if you will,
to all of the requisite pointers.
>> So if I'm pointing at
Andy and I'm also pointing
at Christian, whose hands
should now be pointed elsewhere?
So Andy can now point at Julia.
Julia can now point at Christian.
Because she can copy my
right hand's pointer.

Haitian: 
Nou ta ka gen yon non pou Andy, men
gen nan pa gen varyab rele Andy.
Sèlman lòt varyab la nou genyen se
premye, moun ki nan reprezante pa Gabe.
>> Se konsa, sa a se aktyèlman poukisa konsa
byen lwen nou pa te nesesè sa a.
Men koulye a, sou ekran an gen
mansyone ankò nan pred konsèy.
Se konsa, kite m 'gen plis eksplisit.
Si sa a se konsèy, mwen te pi bon
jwenn yon ti kras plis entelijan
sou iteration mwen.
Si ou pa lide m 'ale atravè tout isit la
ankò, montre isit la yo, montre isit la.
Men, kite m 'gen yon konsèy pred,
predesesè konsèy, sa a, se
kalite montre nan nan
eleman Mwen te jis nan.
Se konsa, lè m 'ale isit la, kounye a
dènye kite men mwen.
Lè m 'ale isit la dènye enfòmasyon gòch men mwen.
Epi, koulye a mwen gen pa sèlman yon konsèy nan
eleman an ki ale apre Jili,
Mwen toujou gen yon konsèy nan
Andy, eleman nan anvan.
Se konsa, ou gen aksè, esansyèlman,
pen, si ou vle,
nan tout nan pwent yo voulu.
>> Se konsa, si mwen montre nan
Andy ak mwen tou lonje dwèt
nan kretyen, ki gen men
ta dwe kounye a dwe pwente yon lòt kote?
Se konsa, Andy kapab kounye a pwen nan Julia.
Julia kapab kounye a pwen nan kretyen.
Paske li ka kopye mwen
konsèy men dwat la.

Hungarian: 
Lehet, hogy egy nevet Andy, de
nincs változó nevű Andy.
Az egyetlen változó van az
Először is, aki képviseli Gabe.
>> Tehát ez valójában miért így
messzire nem szükséges ezt.
De most a képernyőn van
beszélve ismét a Pred mutató.
Szóval hadd legyek egyértelmű.
Ha ez a mutató, már jobb
egy kicsit intelligensebb
az én iteráció.
Ha nem baj, hogy megy át itt
megint mutatott itt, rámutatva itt.
De hadd van Pred mutató,
elődje mutató, az
fajta mutatott a
elem most voltam.
Tehát, ha elmegyek itt, most
a bal oldali frissítéseket.
Mikor megy itt a bal oldali frissítéseket.
És most már nem csak egy mutató,
az elem, hogy megy után Julia,
Még mindig van egy mutatót
Andy, az elem előtt.
Így van hozzáférése, lényegében,
zsemlemorzsa, ha úgy tetszik,
hogy az összes szükséges mutatók.
>> Tehát, ha én mutatott
Andy és én is mutat
A keresztény, akiknek a kezén
most meg kell mutatni máshol?
Így Andy már mutatni Julia.
Julia most mutatni Christian.
Mert lehet másolni a
jobb keze mutató.

Portuguese: 
Podemos ter um nome para Andy, mas
não há nenhuma variável chamada Andy.
A única outra variável que temos é
primeiro, que está representado por Gabe.
>> Portanto, este é, na verdade, porque assim
agora não tenho necessidade disso.
Mas agora na tela existe
falar novamente do ponteiro pred.
Então deixe-me ser mais explícita.
Se esta é ponteiro, eu tinha melhor
ficar um pouco mais inteligente
sobre minha iteração.
Se você não se importa de passar por aqui
novamente, que aponta aqui, que aponta aqui.
Mas deixe-me ter um ponteiro pred,
ponteiro antecessor, que é
tipo de apontar para o
elemento que eu estava apenas no.
Então, quando eu ir para lá, agora
minha esquerda atualizações manuais.
Quando vou aqui minhas atualizações mão esquerda.
E agora eu tenho não só um ponteiro para
o elemento que vai atrás de Julia,
Eu ainda tenho um ponteiro para
Andy, o elemento antes.
Então, você tem acesso, essencialmente,
farinha de rosca, se quiser,
para todas as indicações necessárias.
>> Então, se eu estou apontando para
Andy e eu também estou apontando
na cristã, cujas mãos
agora deve ser apontado em outro lugar?
Então Andy agora pode apontar para Julia.
Julia agora pode apontar para Christian.
Porque ela pode copiar a minha
ponteiro do lado direito.

Dutch: 
En dat effectief u zet
terug naar deze plek hier.
Dus in het kort, ook al is dit
is een soort die ons van eeuwigheid
daadwerkelijk werken een
gelinkte lijst, realiseren
dat de operaties
zijn relatief eenvoudig.
Het is een, twee, drie
regels code uiteindelijk.
Maar rond deze
regels code vermoedelijk
is een beetje logica die effectief
stelt de vraag, waar zijn we?
Zijn we aan het begin,
het midden of het einde?
>> Nu zijn er zeker enkele andere
operaties die we kunnen implementeren.
En deze foto's hier gewoon verbeelden
wat we net gedaan met mensen.
Hoe zit het met het verwijderen?
Als ik wil bijvoorbeeld
verwijder het nummer 34 of 55,
Ik zou dezelfde soort code zijn,
maar ik ga naar een of twee stappen nodig.
Want wat is er nieuw?
Als ik iemand te verwijderen aan het einde,
als nummer 55 en 34,
wat moet ook veranderen als ik dat doe?
Ik moet niet evict--
hoe heet je ook alweer?
>> PUBLIEK: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Ik moet niet alleen evict-- vrij Jack,
dus letterlijk gratis bellen Jack, of op zijn minst
de aanwijzer er ook, maar nu
wat er moet veranderen met Peter?
Zijn hand beter beginnen naar beneden.
Want zodra ik gratis bellen op
Jack, als Peter's nog steeds wijzend op Jack

iw: 
וזה מכניס אותך בצורה יעילה
בחזרה למקום הזה כאן.
אז בקיצור, למרות שזה
הוא לוקח אותנו סוג של לנצח
לעדכן למעשה
מקושר רשימה, מבין
כי הפעולות
הם פשוטים יחסית.
זה של אחד, שתיים, שלוש
שורות קוד סופו של דבר.
אבל עוטף אותם
שורות קוד מן הסתם
זה קצת היגיון שיעילות
שואל את השאלה, איפה אנחנו?
האם אנחנו בתחילתו,
האמצע, או הסוף?
>> עכשיו, בהחלט יש כמה אחרים
פעולות שאנו עשויים ליישם.
ואת התמונות האלה לכאן רק לתאר
מה בדיוק עשינו עם בני אדם.
מה לגבי ההסרה?
אם אני רוצה, למשל,
להסיר את המספר 34 או 55,
אולי יש לי את אותו סוג של קוד,
אבל אני הולך לצריך שלבים אחד או שניים.
משום מה חדש?
אם אני מסיר מישהו בסוף,
כמו מספר 55 ולאחר מכן 34,
מה גם שיש לשנות כמו שאני עושה את זה?
יש לי לא evict--
מה השם שלך שוב?
>> קהל: ג'ק.
>> דוד י מלאן: ג'ק.
צריך לא רק evict-- ג'ק חינם אני,
כך, פשוטו כמשמעו, קורא ג'ק החופשי, או לפחות
מדי המצביע יש, אבל עכשיו
מה צריך להשתנות עם פיטר?
ידו טובה יותר להתחיל כלפי מטה.
כי ברגע שאני קורא חינם על
ג'ק, אם של פיטר עדיין מצביע על ג'ק

Haitian: 
Epi sa efektivman mete ou
tounen nan kote sa a isit la.
Se konsa, nan kout, menm si sa a
ap pran nou kalite pou tout tan
yo aktyèlman mete ajou yon
lye lis, reyalize
ki operasyon yo
yo se relativman senp.
Li nan nan yon sèl, de, twa
liy nan kòd finalman.
Men, mare nan ren moun
liy nan kòd prezimableman
se yon ti jan nan lojik ki efektivman
mande kesyon an, kote nou ye?
Eske nou kwè nou nan kòmansman an,
mitan an, oswa nan fen a?
>> Koulye a, gen sètènman kèk lòt
operasyon nou ta ka aplike.
Ak foto sa yo isit la jis dekri
sa nou jis te fè ak moun.
Ki sa ki sou retire elèv?
Si m 'vle, pou egzanp,
retire nimewo a 34 oswa 55,
Mwen ta ka gen kalite a menm nan kòd,
men mwen m 'ale nan bezwen youn oubyen de etap.
Paske sa ki nouvo?
Si mwen retire yon moun nan fen a,
tankou nimewo 55 ak Lè sa a, 34,
sa tou te gen yo chanje jan mwen fè sa?
Mwen gen pa evict--
sa ki nan non ou ankò?
>> ODYANS: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Mwen gen pa sèlman evict-- gratis Jack,
se konsa literalman rele gratis Jack, oswa omwen
konsèy la gen twò, men kounye a
sa ki bezwen yo chanje avèk Pyè?
Men l 'pi bon kòmanse lonje dwèt desann.
Paske le pli vit ke mwen rele gratis sou
Jack, si Pyè a toujou montre nan Jack

Finnish: 
Ja että tehokkaasti vie sinut
takaisin tähän paikkaan täällä.
Niin lyhyt, vaikka tämä
vie meidät tavallaan ikuisesti
itse päivittää
linkitetty lista, ymmärtää
että toiminta
ovat suhteellisen yksinkertaisia.
Se on yksi, kaksi, kolme
riviä koodia lopulta.
Mutta kiedottu nämä
riviä koodia oletettavasti
on vähän logiikkaa, joka tehokkaasti
kysyy kysymyksen, missä olemme?
Olemmeko alussa,
keskimmäinen, tai loppua?
>> Nyt varmasti joitakin muita
toiminnot voisimme toteuttaa.
Ja nämä kuvat täällä vain kuvata
mitä me vain teimme ihmisten kanssa.
Entä poisto?
Jos haluan esimerkiksi
Poista numero 34 tai 55,
Saatan olla samanlaista koodia,
mutta aion tarvitaan yksi tai kaksi vaihetta.
Koska mitä uutta?
Jos poistan jonkun lopussa,
kuten numero 55 ja sitten 34,
mitä täytyy myös muuttaa kuin minä, että?
Täytyy ole evict--
Mikä sinun nimesi olikaan?
>> Yleisö: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Minun on paitsi evict-- ilmaiseksi Jack,
niin kirjaimellisesti soittaa ilmaiseksi Jack, tai ainakin
osoitin sielläkin, mutta nyt
Tarvittavien muutosten Peter?
Hänen kätensä parempi alkaa osoittaa alaspäin.
Koska heti kun kehotan ilmaiseksi
Jack, jos Pietarin vielä osoittaen Jack

Telugu: 
మరియు ఆ సమర్థవంతంగా మీరు ఉంచుతుంది
ఇక్కడ తిరిగి ఈ స్థలం లోకి.
కాబట్టి చిన్న లో, కూడా ఈ అయితే
యొక్క ఎప్పటికీ రకమైన మాకు తీసుకుంటోంది
నిజానికి నవీకరించడానికి
లింక్ జాబితా, తెలుసుకోవటం
కార్యకలాపాలను ఆ
చాలా సులువుగా ఉంటాయి.
ఇది రెండు ఒకటి మూడు వార్తలు
చివరికి లైన్స్ ఆఫ్ కోడ్.
కానీ ఆ చుట్టూ చుట్టి
బహుశా లైన్స్ ఆఫ్ కోడ్
తర్కం యొక్క ఒక బిట్ ఆ సమర్థవంతంగా ఉంది
ప్రశ్న, మేము ఇక్కడ ఉన్నాయి అడుగుతుంది?
మేము ప్రారంభంలో ఉంటాయి,
మధ్యస్థాయి, లేదా ముగింపు?
>> ఇప్పుడు, ఖచ్చితంగా కొన్ని ఇతర ఉన్నాయి
మేము అమలు కార్యకలాపాలు.
మరియు ఇక్కడ ఈ చిత్రాలు కేవలం వర్ణిస్తాయి
మనం కేవలం మనుషులు చేసిన.
ఏం తొలగింపు గురించి?
నేను కోరుకుంటే, ఉదాహరణకు,
సంఖ్య తొలగించండి 34 లేదా 55,
నేను, కోడ్ యొక్క అదే రకమైన కలిగి ఉండవచ్చు
కానీ నేను ఒకటి లేదా రెండు దశలు అవసరం వెళుతున్న.
కొత్త ఏది ఎందుకంటే?
నేను చివరిలో ఒకరి తీసివేస్తే,
సంఖ్య 55 ఆపై 34,
ఏమి కూడా నేను అలా వంటి మార్చడానికి ఉంది?
నేను evict-- లేదు కలిగి
మీ పేరు తిరిగి ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: జాక్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: జాక్.
నేను, evict-- ఉచిత జాక్ మాత్రమే కలిగి
కాబట్టి అక్షరాలా కనీసం ఉచిత జాక్ కాల్, లేదా
అక్కడ పాయింటర్ చాలా, కానీ ఇప్పుడు
ఏమి పీటర్ తో మార్చడానికి అవసరం?
అతని చేతి మంచి డౌన్ పై ప్రారంభించండి.
వెంటనే నేను ఉచిత కాల్ ఎందుకంటే
జాక్, పీటర్ యొక్క అప్పటికీ జాక్ వద్ద గురిపెట్టి ఉంటే

Hungarian: 
És hogy hatékonyan hozza meg
vissza erre a helyre itt.
Tehát röviden, bár ez a
elvisz minket a fajta örökre
hogy valóban frissítéséhez
láncolt lista, észre
hogy a műveletek
viszonylag egyszerű.
Ez az egy, kettő, három
sornyi kódot végül.
De köré azokat
sornyi kódot feltehetően
egy kis logika, amely hatékonyan
felteszi a kérdést, hol vagyunk?
Vagyunk az elején,
a középső, vagy a végén?
>> Nos, biztosan vannak más
művelet talán végre.
És ezek a képek itt csak ábrázol
amit most tett az emberekkel.
Mi a eltávolítása?
Ha azt akarom, hogy, például,
távolítsa el a számot 34 vagy 55,
Talán van ugyanolyan kód,
de fogok kell egy vagy két lépésben.
Mert mi újság?
Ha leveszem valaki a végén,
mint szám 55, majd 34,
mit is kell változtatni, mint én, hogy?
Én, hogy ne evict--
mi a neved?
>> Közönség: Jack.
>> David J. MALAN: Jack.
Én nem csak evict-- szabad Jack,
így a szó szoros értelmében hívás ingyenes Jack, vagy legalábbis
a mutató ott is, de most már
mit kell változtatni a Peter?
Keze jobban indul lefelé.
Mert amint hívom mentes a
Jack, ha Péter még mindig mutat Jack

Filipino: 
At na mabisang Binibigyan ka ng
pabalik sa lugar na ito dito.
Kaya sa maikling, kahit na ito
nagtatagal sa amin uri ng magpakailanman
upang aktwal na i-update ang isang
listahan ng naka-link, Napagtanto
na ang mga operasyon
ay medyo simple.
Ito'y ng isa, dalawa, tatlo
linya ng code sa huli.
Ngunit balot sa paligid ng mga
linya ng code baka
ay isang bit ng logic na mabisang
itinatanong ang mga katanungan, kung saan tayo?
Sigurado kami sa simula,
sa gitna, o sa dulo?
>> Ngayon, may mga tiyak na ang ilang mga iba pang
mga pagpapatakbo na maaari naming ipatupad.
At ang mga larawan dito ilarawan lamang
kung ano ang ginawa lang namin sa mga tao.
Paano ang tungkol sa pag-alis?
Kung gusto kong, halimbawa,
alisin ang numero ng 34 o 55,
Maaaring mayroon ko ang mga parehong uri ng code,
ngunit Pupunta ako sa kailangan ng isa o dalawang hakbang.
Dahil kung ano ang bago?
Kung aalisin ko ay may sa dulo,
tulad ng numero ng 55 at pagkatapos ay 34,
kung ano ay mayroon ding upang baguhin tulad ng ginagawa ko na?
Kailangan ko bang hindi evict--
kung ano muli ang inyong pangalan?
>> Madla: Jack.
>> David J. MALAN: Jack.
Mayroon akong hindi lamang evict-- libreng Jack,
kaya Literal na tawagan libreng Jack, o hindi bababa sa
ang pointer doon din, ngunit ngayon
kung ano ang kailangang baguhin sa Peter?
Kanyang kamay mas mahusay na magsimula na nakaturo pababa.
Dahil sa lalong madaling tumawag ako ng libreng on
Jack, kung pagturo pa rin ni Pedro sa Jack

Irish: 
Agus go gcuireann go héifeachtach tú
ar ais isteach an áit seo anseo.
Mar sin, i mbeagán focal, cé seo
ag glacadh dúinn de chineál ar go deo
thabhairt suas chun dáta i ndáiríre
liosta nasctha, a bhaint amach
go bhfuil na hoibríochtaí
atá réasúnta simplí.
Tá sé de amháin, dhá, trí
línte de chód deireadh thiar.
Ach fillte ar fud sin
línte de chód dócha
Is le beagán de loighic go héifeachtach
Iarrann an cheist, áit a bhfuil muid?
An bhfuil muid ag an tús,
an lár, nó an deireadh?
>> Anois, tá cinnte roinnt eile
oibríochtaí d'fhéadfadh muid a chur i bhfeidhm.
Agus na pictiúir anseo thaispeáint ach
cad a rinne muid díreach le daoine.
Cad mar gheall ar bhaint?
Más mian liom a, mar shampla,
bain an uimhir 34 nó 55,
D'fhéadfadh liom a bheith ar an chineál céanna de chód,
ach tá mé ag dul go mór ceann amháin nó dhá chéim.
Mar gheall ar cad atá nua?
Má tá mé a bhaint duine éigin ag an deireadh,
cosúil le líon 55 agus ansin 34,
cad tá freisin a athrú mar is féidir liom é sin?
Caithfidh mé a nach evict--
cad is ainm duit arís?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Caithfidh mé a ní hamháin evict-- Jack saor in aisce,
mar sin literally glaoch saor in aisce Jack, nó ar a laghad
an pointeoir ann freisin, ach anois
cad is gá a athrú le Peter?
A lámh tús níos fearr dírithe síos.
Mar gheall ar chomh luath agus glaoch mé saor in aisce ar
Jack, más rud é Peadar fós dírithe ar Jack

Malay (macrolanguage): 
Dan yang berkesan meletakkan anda
kembali ke tempat ini di sini.
Jadi ringkasnya, walaupun ini
membawa kita jenis buat selama-lamanya
untuk benar-benar mengemaskini
senarai dikaitkan, menyedari
bahawa operasi
adalah agak mudah.
Ia satu, dua, tiga
baris kod akhirnya.
Tetapi dibalut di sekeliling mereka
baris kod mungkin
adalah sedikit logik yang berkesan
bertanya soalan, di mana kita?
Adakah kita pada permulaan,
tengah-tengah, atau akhir?
>> Sekarang, terdapat pasti beberapa lain
operasi kita mungkin melaksanakan.
Dan gambar-gambar ini di sini hanya menggambarkan
apa yang kita lakukan dengan manusia.
Bagaimana pula dengan penyingkiran?
Jika saya mahu, contohnya,
mengeluarkan nombor 34 atau 55,
Saya mungkin mempunyai jenis yang sama kod,
tetapi saya akan memerlukan satu atau dua langkah.
Oleh kerana apa yang baru?
Jika saya mengeluarkan seseorang pada akhirnya,
seperti nombor 55 dan kemudian 34,
apa juga perlu berubah apabila saya berbuat demikian?
Saya tidak evict--
apa nama anda lagi?
>> PENONTON: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Saya bukan sahaja evict-- percuma Jack,
jadi literal panggilan percuma Jack, atau sekurang-kurangnya
penunjuk sana juga, tetapi sekarang
apa yang perlu berubah dengan Peter?
Tangannya lebih baik mula menunjuk ke bawah.
Kerana sebaik sahaja saya menyeru percuma di
Jack, jika Peter masih menghala ke arah Jack

Polish: 
Oraz że skutecznie stawia się
z powrotem na to miejsce tutaj.
Tak więc, w skrócie, chociaż
zabiera nas rodzaj wiecznie
faktycznie zaktualizować
lista powiązana, realizować
że operacje
są stosunkowo proste.
To o jeden, dwa, trzy
linii kodu ostatecznie.
Ale owinięte wokół tych
linii kodu przypuszczalnie
jest nieco logiki, które skutecznie
zadaje pytanie, gdzie jesteśmy?
Jesteśmy na początku,
środkowy lub końcowy?
>> Obecnie istnieją oczywiście inna
Operacje możemy realizować.
I tu właśnie przedstawiają te zdjęcia
co właśnie zrobił z ludzi.
Co o usunięciu?
Jeśli chcę, aby, na przykład,
usunąć numer 34 lub 55,
Może mam ten sam rodzaj kodu,
ale będę potrzebować jednego lub dwóch etapów.
Bo to, co nowego?
Jeśli usunąć kogoś na koniec,
jak numer 55 i 34,
co ma również zmienić, jak to zrobić?
Muszę nie evict--
jak masz na imię?
>> PUBLICZNOŚCI: Jack.
>> David J. MALAN: Jack.
Mam nie tylko evict-- darmo Jack,
tak dosłownie telefonować Jack, lub przynajmniej
Wskaźnik jest też jednak teraz
co trzeba zmienić z Peterem?
Jego ręka lepiej zacząć wskazując w dół.
Bo jak tylko zadzwonić bezpłatnie na
Jack, czy Piotra wciąż wskazując na Jacka

Lithuanian: 
Ir, kad būtų veiksmingai suteikia jums
atgal į šitą vietą čia.
Taigi trumpai tariant, nors tai
veda mus rūšies amžinai
faktiškai atnaujinti
susiję sąrašą, reikia suprasti,
kad operacijos
yra gana paprasta.
Tai vienas, du, trys
eilučių kodo galiausiai.
Bet apvyniotas aplink tie
eilučių kodo greičiausiai tai
yra logikos tiek, kad būtų veiksmingai
klausia, kur mes esame?
Ar mes iš pradžių,
viduryje arba pabaigoje?
>> Dabar yra žinoma, kai kurie kiti
operacijos, mes galime įgyvendinti.
Ir šios nuotraukos čia tik vaizduoja
ką tik padarė su žmonėmis.
Ką apie pašalinimo?
Jei aš noriu, pavyzdžiui,
pašalinti numerį 34 arba 55,
Aš gali turėti tos pačios rūšies kodas,
bet aš ruošiuosi reikia vieną ar du žingsnius.
Nes tai, kas naujo?
Jei aš pašalinti ką nors pabaigoje,
kaip skaičius 55 ir tada 34,
kas taip pat turi keistis, nes aš tai darau?
Turiu ne evict--
koks tavo vardas dar kartą?
>> PUBLIKA: Džekas.
>> David J. Malan: Džekas.
Turiu ne tik evict-- nemokamai Jack
taip tiesiog skambinti nemokamai Jack, arba bent jau
ten žymeklis taip pat, bet dabar
ką reikia keisti su Petru?
Jo ranka geriau pradėti nukreipta žemyn.
Nes kaip tik aš skambinti nemokamai
Džekas, jei Petro dar nukreipta į Jack

Danish: 
Og der effektivt sætter dig
tilbage til dette sted her.
Så kort, selvom det
tager os slags evigt
faktisk opdatere en
linkede liste, indser
at operationerne
er relativt enkle.
Det er af en, to, tre
linjer kode i sidste ende.
Men svøbt omkring dem
linjer kode formentlig
er en smule logik, der effektivt
spørger, hvor er vi?
Er vi ved begyndelsen,
midten, eller enden?
>> Nu er der sikkert nogle andre
operationer, vi kunne gennemføre.
Og disse billeder her bare skildrer
hvad vi lige gjorde med mennesker.
Hvad om fjernelse?
Hvis jeg vil, for eksempel,
fjerne nummer 34 eller 55,
Jeg kunne have den samme slags kode,
men jeg har tænkt mig at brug et eller to trin.
For hvad er nyt?
Hvis jeg fjerner nogen i slutningen,
som nummer 55 og derefter 34
hvad også har til at ændre, som jeg gør det?
Jeg er nødt til ikke evict--
hvad er dit navn igen?
>> Publikum: Jack.
>> David J. MALAN: Jack.
Jeg er nødt til ikke kun evict-- gratis Jack,
så bogstaveligt ringe gratis Jack, eller i det mindste
markøren der også, men nu
hvad der skal ændres med Peter?
Hans hånd bedre start pegende nedad.
Fordi så snart jeg ringe gratis på
Jack, hvis Peters stadig peger på Jack

Georgian: 
და რომ ეფექტურად აყენებს თქვენ
ისევ ამ ადგილას აქ.
ასე მოკლედ, მიუხედავად იმისა, რომ ამ
გვაძლევს სახის forever
რეალურად განახლება
დაკავშირებული სიაში, გააცნობიეროს
რომ ოპერაციების
შედარებით მარტივია.
ეს ერთი, ორი, სამი
ხაზების კოდი საბოლოოდ.
მაგრამ გახვეული გარშემო იმ
ხაზების კოდი, სავარაუდოდ,
ცოტა ლოგიკა, რომელიც ეფექტურად
სვამს კითხვას, სად ვართ ჩვენ?
ვართ ჩვენ დასაწყისში,
შუა, ან ბოლომდე?
>> ახლა, რა თქმა უნდა, ზოგიერთი სხვა
ოპერაციები შეიძლება განახორციელოს.
და ეს სურათები აქ მხოლოდ ასახავს
რაც ჩვენ გავაკეთეთ ადამიანები.
რაც შეეხება მოხსნა?
თუ მინდა, რომ, მაგალითად,
ამოიღონ ნომერი 34 ან 55,
მე ალბათ იგივე სახის კოდი,
მაგრამ მე ვაპირებ ერთი ან ორი ნაბიჯი.
იმიტომ, რომ რა არის ახალი?
თუ წაშლა ვიღაცას დასასრულს,
ისევე როგორც ნომერი 55 და შემდეგ 34,
რაც ასევე უნდა შეიცვალოს როგორც მე, რომ?
მე უნდა არ evict--
რა არის თქვენი სახელი კვლავ?
>> აუდიტორია: Jack.
>> დევიდ ჯ Malan: Jack.
მე უნდა არა მხოლოდ evict-- უფასო Jack,
ასე სიტყვასიტყვით მოვუწოდებთ თავისუფალი Jack, ან თუნდაც
მაჩვენებელი არსებობს, მაგრამ ახლა
რა უნდა შეიცვალოს, პიტერ?
თავის მხრივ უკეთესი დაიწყება მიუთითებს ქვემოთ.
რადგან, როგორც კი მოვუწოდებ უფასოდ
ჯეკ, თუ პეტრეს კვლავ მიუთითებს ჯეკ

Albanian: 
Dhe që në mënyrë efektive ju vë
kthehen në këtë vend këtu.
Pra me pak fjalë, edhe pse kjo
është duke na lloj përgjithmonë
që në fakt të rinovuar një
listë të lidhura, të realizuar
se operacionet
janë relativisht të thjeshta.
Është e një, dy, tre
rreshta të kodit në fund të fundit.
Por përfundoi rreth atyre
rreshta të kodit me sa duket
është pak e logjikës që në mënyrë efektive
pyet pyetjen, ku jemi ne?
A jemi në fillim,
mesme, ose në fund?
>> Tani, ka sigurisht disa të tjera
Operacionet ne mund të zbatojë.
Dhe këto foto këtu vetëm të përshkruaj
ajo që ne vetëm e bëri me njerëzit.
Po në lidhje me heqjen?
Nëse unë dua të, për shembull,
hequr numrin 34 ose 55,
Unë mund të ketë të njëjtin lloj të kodit,
por unë jam duke shkuar për të duhet një ose dy hapa.
Për shkak se çfarë ka të re?
Nëse unë hiqni dikë në fund,
si numër 55 dhe pastaj 34,
ajo gjithashtu duhet të ndryshojë si bëj unë këtë?
Unë kam për të nuk evict--
çfarë është emri juaj përsëri?
>> Audienca: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Unë kam për të, jo vetëm evict-- Jack pa pagesë,
kështu që fjalë për fjalë e quajnë Jack të lirë, ose të paktën
akrep atje, por tani
çfarë duhet të ndryshojë me Pjetrin?
Dora e tij më mirë të fillojë duke treguar poshtë.
Sepse sa më shpejt që unë e quaj të lirë në
Jack, nëse Pjetrit ende duke treguar Jack

Portuguese: 
E que efetivamente coloca você
de volta a este lugar aqui.
Assim, em breve, mesmo que isso
está nos levando espécie de sempre
realmente atualizar um
lista ligada, perceber
que as operações
são relativamente simples.
É de um, dois, três
linhas de código no final.
Mas envolto em torno daqueles
linhas de código presumivelmente
é um pouco de lógica que efetivamente
faz a pergunta: onde estamos?
Estamos no início,
no meio, ou o fim?
>> Agora, certamente há alguma outra
operações que possam implementar.
E essas fotos aqui apenas retratam
o que nós fizemos com os seres humanos.
E quanto a remoção?
Se eu quiser, por exemplo,
remover o número 34 ou 55,
Eu poderia ter o mesmo tipo de código,
mas eu vou precisar de um ou dois passos.
Porque o que há de novo?
Se eu remover alguém no final,
como número 55 e depois 34,
o que também tem de mudar como eu faço isso?
Eu tenho que não evict--
Qual é o seu nome?
>> AUDIÊNCIA: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Eu tenho não só evict-- livre Jack,
tão literalmente ligar gratuitamente Jack, ou pelo menos
o ponteiro lá também, mas agora
o que precisa mudar com Peter?
Sua mão melhor começar a apontar para baixo.
Porque assim que eu chamo livre em
Jack, se de Pedro ainda apontando para Jack

Belarusian: 
І, што эфектыўна ставіць вас
назад у гэтым месцы тут.
Такім чынам, у агульным, хоць гэта
вядзе нас накшталт назаўжды
на самай справе абнаўлення
звязаны спіс, рэалізаваць
што аперацыі
адносна простыя.
Гэта з аднаго, двух, трох
радкоў кода, у канчатковым рахунку.
Але абгорнутыя вакол тых,
радкоў кода меркавана
трохі логікі, якія эфектыўна
задае пытанне, дзе мы знаходзімся?
Няўжо мы ў самым пачатку,
сярэдні, ці канец?
>> Зараз, ёсць, вядома, некаторыя іншыя
Аперацыі, якія мы маглі б рэалізаваць.
І гэтыя фатаграфіі тут проста адлюстраваць
тое, што мы толькі што зрабілі з людзьмі.
А як наконт выдалення?
Калі я хачу, напрыклад,
выдаліць нумар 34 ці 55,
Я мог бы мець такі ж код,
але я буду мець патрэбу ў адзін ці два этапы.
Таму што новага?
Калі я выдалю каго ў канцы,
як лікі 55, а затым 34,
што таксама павінна змяніцца, як мне гэта зрабіць?
Я павінен не evict--
як цябе клічуць?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Джэк.
>> David J. малая: Джэк.
Я павінен не толькі evict-- бясплатна Джэк,
так літаральна назваць бясплатны Джэк, ці, па меншай меры,
паказальнік там жа, але цяпер
што неабходна змяніць з Пятром?
Яго рука лепш пачаць ўніз.
Таму што, як толькі я тэлефанаваць бясплатна на
Джэк, калі яшчэ паказвае Пятра на Джэка

Vietnamese: 
Và đó là một cách hiệu quả đặt bạn
trở lại vào vị trí này ở đây.
Vì vậy, trong ngắn hạn, mặc dù đây
chúng ta đang loại mãi mãi
để thực sự cập nhật
danh sách liên kết, nhận ra
rằng các hoạt động
là tương đối đơn giản.
Đó là một, hai, ba
dòng mã cuối cùng.
Nhưng quấn quanh những
dòng mã có lẽ
là một chút logic mà hiệu quả
đặt câu hỏi, ở đâu chúng tôi?
Có phải chúng ta ngay từ đầu,
giữa, hoặc cuối cùng?
>> Bây giờ, chắc chắn có một số khác
hoạt động chúng ta có thể thực hiện.
Và những hình ảnh ở đây chỉ mô tả
những gì chúng ta đã làm với con người.
Gì về việc loại bỏ?
Nếu tôi muốn, ví dụ,
loại bỏ các số 34 hoặc 55,
Tôi có thể có cùng một loại mã,
nhưng tôi sẽ cần một hoặc hai bước.
Bởi vì những gì mới?
Nếu tôi loại bỏ một người nào đó ở cuối,
như số 55 và sau đó 34,
cái gì cũng có thay đổi khi tôi làm điều đó?
Tôi có phải không evict--
Tên của bạn là gì nữa?
>> TƯỢNG: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Tôi có phải không chỉ evict-- Jack miễn phí,
vậy nghĩa là Jack gọi miễn phí, hoặc ít nhất là
con trỏ có quá, nhưng bây giờ
những gì cần phải thay đổi với Peter?
Bàn tay anh nên bắt đầu hướng xuống dưới.
Bởi vì ngay sau khi tôi gọi miễn phí trên
Jack, nếu Peter vẫn chỉ tay vào Jack

Gujarati: 
અને તે અસરકારક રીતે મૂકે
અહીં પાછા આ સ્થળ માં.
તેથી ટૂંકા માં, પણ આ છતાં
ના કાયમ પ્રકારની અમને લઈ રહ્યું છે
ખરેખર સુધારવા માટે એક
યાદી કડી, ખ્યાલ
આ કામગીરી કે
પ્રમાણમાં સરળ હોય છે.
તે, બે, એક ત્રણ છે
આખરે કોડ રેખાઓ.
પરંતુ તે આસપાસ આવરિત
કદાચ કોડ રેખાઓ
તર્ક એક બીટ કે અસરકારક છે
પ્રશ્ન, અમે જ્યાં છે પૂછે છે?
અમે શરૂઆતમાં છે,
મધ્યમ, અથવા અંત?
>> હવે, ચોક્કસપણે અમુક અન્ય છે
અમે અમલ શકે કામગીરી.
અને અહીં આ ચિત્રો માત્ર નિરૂપણ
શું આપણે મનુષ્યો સાથે કર્યું.
શું દૂર વિશે શું?
હું કરવા માંગો છો, ઉદાહરણ તરીકે,
સંખ્યા દૂર 34 અથવા 55,
હું કોડ એક જ પ્રકારની હોય છે
પણ હું એક કે બે પગલાં જરૂર જાઉં છું.
નવા શું કારણ?
હું ઓવરને અંતે કોઈને દૂર કરો છો,
નંબર જેવી 55 અને પછી 34,
શું પણ હું કે જેમ બદલવા માટે છે?
હું evict-- નથી છે
તમારું નામ ફરીથી શું છે?
>> પ્રેક્ષક: જેક.
>> ડેવિડ જે MALAN: જેક.
હું evict-- મફત જેક માત્ર છે
તેથી શાબ્દિક ઓછામાં ઓછા મફત જેક કૉલ, અથવા
ત્યાં નિર્દેશક પણ છે, પરંતુ હવે
શું પીટર સાથે બદલવા માટે જરૂર છે?
તેમના હાથ સારી નીચે પોઇન્ટ શરૂ કરો.
જલદી હું મુક્ત પર કૉલ તરીકે કારણ કે
જેક, પીટર હજુ જેક નિર્દેશ કરતી જો

Chinese: 
並能有效地使你
回到這裡這個地方。
所以，總之，即使此
正在美國種永
實際更新
鍊錶，實現
該操作
是相對簡單的。
它是一個，兩個，三個
行代碼最終。
但纏的
行的代碼大概
有點邏輯，有效地
問這個問題，我們在哪裡？
難道我們在一開始，
中間還是結束了嗎？
>> 現在，當然也有一些其他的
操作我們有可能實現的。
而這些圖片在這裡只是描述
我們剛剛與人類一樣。
怎麼樣去除？
如果我想，例如，
刪除號碼34或55，
我可能有同樣的代碼，
但我會需要一個或兩個步驟。
因為什麼是新的？
如果我刪除某人的盡頭，
像一些55後34，
什麼也有改變，因為我做到這一點？
我不evict--
你叫什麼名字來著？
>> 聽眾：傑克。
>> 戴維·J·馬蘭：傑克。
我不僅evict--免費傑克，
所以從字面上撥打免費傑克，或者至少
指針有過，但現在
有什麼需要改變與彼得？
他的手好開始朝下。
因為只要我一打電話免費
傑克，如果彼得還指著傑克

Swedish: 
Och som effektivt sätter dig
tillbaka till denna plats här.
Så kort sagt, även om detta
tar oss slags evigt
att faktiskt uppdatera en
lista kopplad, inser
att verksamheten
är relativt enkla.
Den är av en, två, tre
kodrader i sista hand.
Men lindade runt dem
kodrader förmodligen
är lite av logik som effektivt
ställer frågan, var är vi?
Är vi i början,
mitten eller slutet?
>> Nu, det finns säkert någon annan
verksamhet som vi skulle kunna genomföra.
Och dessa bilder här skildrar precis
vad vi gjorde precis med människor.
Hur är borttagning?
Om jag vill, till exempel,
bort numret 34 eller 55,
Jag kan ha samma typ av kod,
men jag kommer att behöva ett eller två steg.
För vad är nytt?
Om jag tar bort någon på slutet,
liknande antal 55 och sedan 34,
vad också måste förändras som jag gör det?
Jag måste inte evict--
vad heter du nu igen?
>> PUBLIKEN: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Jag måste inte bara evict-- gratis Jack,
så bokstav ringa gratis Jack, eller åtminstone
pekaren där också, men nu
vad som behöver förändras med Peter?
Hans hand bättre start pekar nedåt.
Därför att så fort jag ringer gratis
Jack, om Peters fortfarande pekar på Jack

Afrikaans: 
En dit effektief jy sit
terug na hierdie plek hier.
Dus, in kort, selfs al is dit
neem ons soort ewig
om werklik te werk 'n
gekoppel lys, besef
dat die bedrywighede
is relatief eenvoudig.
Dit is van een, twee, drie
reëls van die kode uiteindelik.
Maar toegedraai rondom dié
reëls van die kode vermoedelik
is 'n bietjie van die logika wat effektief
vra die vraag, waar is ons?
Is ons aan die begin,
die middel, of die einde?
>> Nou, daar is beslis 'n paar ander
bedrywighede wat ons kan implementeer.
En hierdie foto's hier net uitbeeld
wat ons nou net gedoen het met die mens.
Wat van die verwydering?
As ek wil, byvoorbeeld,
verwyder die nommer 34 of 55,
Ek kan dieselfde soort kode het,
maar ek gaan een of twee stappe nodig.
Want wat is nuut?
As ek verwyder iemand aan die einde,
soos nommer 55 en dan 34,
wat ook moet verander as ek dit doen?
Ek moet nie evict--
Wat is jou naam nou weer?
>> Publiek: Jack.
>> David J. Malan Jack.
Ek moet nie net evict-- gratis Jack,
so letterlik bel gratis Jack, of ten minste
die wyser daar ook, maar nou
wat nodig is om te verander met Peter?
Sy hand beter begin wys het.
Omdat so gou as ek bel gratis op
Jack, as Peter se steeds wys na Jack

Arabic: 
والذي يضع بشكل فعال لك
العودة الى هذا المكان هنا.
هكذا وباختصار، على الرغم من هذا
وتدفعنا إلى الأبد نوع من
لتحديث الواقع
قائمة مرتبطة، وتحقيق
ان عمليات
هي بسيطة نسبيا.
انها واحد، اثنان، ثلاثة
الأسطر من التعليمات البرمجية في نهاية المطاف.
لكن ملفوفة حول تلك
الأسطر من التعليمات البرمجية يفترض
قليلا من المنطق أن فعال
يسأل السؤال، أين نحن؟
نحن في البداية،
منتصف أو نهاية؟
>> الآن، هناك بالتأكيد بعض الآخر
عمليات أننا قد تنفيذها.
وهذه الصور هنا تصور فقط
ما فعلناه للتو مع البشر.
ماذا عن إزالة؟
إذا أردت، على سبيل المثال،
إزالة عدد 34 أو 55،
كنت قد يكون نفس النوع من التعليمات البرمجية،
ولكن انا ذاهب الى حاجة واحدة أو خطوتين.
لأن ما هو الجديد؟
إذا يمكنني إزالة شخص ما في النهاية،
مثل رقم 55 ثم 34،
ما لديها لتغيير كما أفعل أنا ذلك؟
لا بد لي من لا evict--
ما اسمك مرة أخرى؟
>> الجمهور: جاك.
>> J. DAVID مالان: جاك.
لدي ليس فقط evict-- مجانا جاك،
لذلك حرفيا دعوة مجانية جاك، أو على الأقل
المؤشر هناك أيضا، ولكن الآن
ما يحتاج إلى تغيير مع بيتر؟
يده بداية أفضل لافتا إلى أسفل.
لأنه بمجرد أن الكلمة الحرة على
جاك، إذا بطرس لا يزال لافتا في جاك

Russian: 
И, что эффективно ставит вас
обратно в этом месте здесь.
Таким образом, в общем, хотя это
ведет нас вроде навсегда
на самом деле обновления
связан список, реализовать
что операции
относительно просты.
Это из одного, двух, трех
строк кода, в конечном счете.
Но обернуты вокруг тех,
строк кода предположительно
немного логики, которые эффективно
задает вопрос, где мы находимся?
Неужели мы в самом начале,
средний, или конец?
>> Теперь, есть, конечно, некоторые другие
Операции, которые мы могли бы реализовать.
И эти фотографии здесь просто изобразить
то, что мы только что сделали с людьми.
А как насчет удаления?
Если я хочу, например,
удалить номер 34 или 55,
Я мог бы иметь такой же код,
но я буду нуждаться в один или два этапа.
Потому что нового?
Если я удалю кого в конце,
как числа 55, а затем 34,
что также должно измениться, как мне это сделать?
Я должен не evict--
как тебя зовут?
>> АУДИТОРИЯ: Джек.
>> David J. МАЛАН: Джек.
Я должен не только evict-- бесплатно Джек,
так буквально назвать бесплатный Джек, или, по крайней мере,
указатель там же, но теперь
что необходимо изменить с Петром?
Его рука лучше начать вниз.
Потому что, как только я звонить бесплатно на
Джек, если еще указывает Петра на Джека

Latvian: 
Un tas faktiski liek jums
atpakaļ šajā vietā šeit.
Tātad īsumā, kaut arī tas
sper mūs veida visiem laikiem
faktiski atjaunināt
saistīta sarakstu, saprotam
ka operāciju
ir salīdzinoši vienkārši.
Tas ir viens, divi, trīs
rindas kods galu galā.
Bet aptīt tiem
koda rindiņas varbūtējs
ir mazliet loģikas, kas efektīvi
uzdod jautājumu, kur mēs esam?
Vai mēs sākumā,
vidējā vai gala?
>> Tagad, ir noteikti daži citi
operācijas mēs varētu īstenot.
Un šīs bildes šeit vienkārši attēlot
tas, ko mēs tikko izdarījām ar cilvēkiem.
Kas par noņemšanu?
Ja es gribu, lai, piemēram,
noņemtu numuru 34 vai 55,
Es varētu būt tāda paša veida kodu,
bet es esmu gatavojas nepieciešama vienu vai divus soļus.
Tāpēc, ka to, kas jauns?
Ja es izņemt kāds beigās,
piemēram numuru 55, un pēc tam 34,
, kas ir arī mainīties, jo man darīt?
Man ir ne evict--
kāds ir tavs vārds atkal?
>> AUDITORIJA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Man ir ne tikai evict-- bezmaksas Jack,
tik burtiski zvanīt bezmaksas Jack, vai vismaz
rādītājs arī tur, bet tagad
to, kas ir nepieciešams, lai mainītu ar Pēteri?
Viņa roka labāk sākt uz leju.
Jo, tiklīdz es aicinu bez maksas
Jack, ja Pētera joprojām norādot uz Jack

Slovak: 
A to vám účinne prenáša
späť na toto miesto tu.
Takže stručne povedané, aj keď toto
nás berie druh navždy
skutočne aktualizovať
spájať zoznam, realizovať
že operácia
sú relatívne jednoduché.
Je to z jedného, ​​dva, tri
riadkov kódu nakoniec.
Ale omotal okolo tých
riadkov kódu pravdepodobne
je trochu logiky, ktorá účinne
kladie otázku, kde to sme?
Sme na začiatku,
stredná, alebo koniec?
>> Teraz, tam sú určite iné
operácie môžeme realizovať.
A tieto fotky tu len opísať
to, čo sme práve robili s ľuďmi.
Čo je odstránenie?
Ak chcem, napríklad,
odstrániť číslo 34 alebo 55,
Možno mám rovnaký druh kódu,
ale budem potrebovať jeden alebo dva kroky.
Vzhľadom k tomu, čo je nové?
Ak mám odstrániť niekoho, kto na konci,
ako číslo 55 a 34,
čo má tiež zmeniť, ako to urobiť?
Musím sa evict--
čo sa voláš?
>> DIVÁKOV: Jack.
>> David J. Malan: Jack.
Musím nielen evict-- zadarmo Jack,
tak doslova Volajte zadarmo Jack, alebo aspoň
tam ukazovateľ taky, ale teraz
to, čo sa musí zmeniť s Petrom?
Jeho ruka lepší štart smerom nadol.
Pretože akonáhle som volať zadarmo na
Jacku, či Peter je stále ukazuje na Jacka

Icelandic: 
Og það í raun setur þig
aftur inn í þennan stað hér.
Svo í stuttu máli, jafnvel þótt það
er að taka okkur svona að eilífu
að í raun og veru að uppfæra a
tengd lista, átta sig
að rekstri
eru tiltölulega einföld.
Það er einn, tveir, þrír
línur af kóða á endanum.
En vafinn í kringum þá
línur af kóða væntanlega
er hluti af rökfræði sem í raun
spyr hvar eru við spurningunni?
Erum við í upphafi,
miðju eða hætta?
>> Nú, það eru vissulega nokkrar aðrar
Rekstur gætum framkvæma.
Og þessar myndir hér bara sýna
það sem við gerðum rétt með mönnum.
Hvað um að fjarlægja?
Ef ég vil, til dæmis,
fjarlægja númer 34 eða 55,
Ég gæti hafa sams konar kóða,
en ég ætla að fara að þurfa einn eða tvo skref.
Vegna þess að það er nýtt?
Ef ég fjarlægja einhvern á endanum,
eins og fjölda 55 og síðan 34,
hvað hefur einnig að breytast þar sem ég gera það?
Ég verð að ekki evict--
hvað er nafnið þitt aftur?
>> Áhorfendur: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Ég verð að ekki aðeins evict-- frjáls Jack,
svo bókstaflega að hringja ókeypis Jack, eða að minnsta kosti
bendillinn þar líka, en nú
hvað þarf að breyta með Pétri?
Hönd hans betra að byrja að benda niður.
Því eins fljótt og ég kalla frjáls á
Jack, ef Peter er enn benda á Jack

Italian: 
E che ti mette in modo efficace
di nuovo in questo posto qui.
Così, in breve, anche se questo
ci sta prendendo tipo di sempre
aggiornare realtà un
lista collegata, realizzare
che le operazioni
sono relativamente semplici.
E 'di uno, due, tre
righe di codice in ultima analisi.
Ma avvolto attorno a quelli
righe di codice presumibilmente
che è effettivamente un po 'di logica
pone la domanda, a che punto siamo?
Siamo all'inizio,
la metà o la fine?
>> Ora, ci sono sicuramente alcuni altri
operazioni potremmo implementare.
E queste immagini qui solo raffigurano
quello che abbiamo appena fatto con gli esseri umani.
Che dire di rimozione?
Se voglio, per esempio,
rimuovere il numero 34 o 55,
Potrei avere lo stesso tipo di codice,
ma ho intenzione di bisogno di uno o due passi.
Perché quello che c'è di nuovo?
Se rimuovo qualcuno, alla fine,
come il numero 55 e poi 34,
ciò che deve anche cambiare come faccio?
Devo non evict--
cosa c'è di nuovo il tuo nome?
>> PUBBLICO: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Devo non solo evict-- libero Jack,
così letteralmente chiamare il Jack, o almeno
il puntatore anche lì, ma ora
ciò che deve cambiare con Peter?
La sua mano meglio iniziare punta verso il basso.
Perché non appena chiamo gratuito
Jack, se di Peter ancora punta a Jack

Hindi: 
और कहा कि प्रभावी ढंग डालता
वापस यहाँ इस जगह में.
तो संक्षेप में, यहां तक ​​कि हालांकि इस
हमेशा के लिए तरह हमें ले जा रहा है
वास्तव में अद्यतन करने के लिए एक
सूची जुड़े एहसास
आपरेशन कि
अपेक्षाकृत आसान है.
यह, दो, एक से तीन है
अंत में कोड की लाइनों.
लेकिन उन के चारों ओर लिपटा
शायद कोड की लाइनों
तर्क का एक सा है कि प्रभावी ढंग से है
सवाल है, हम जहां हैं पूछता है?
हम शुरुआत में हैं,
मध्य या अंत?
>> अब, निश्चित रूप से कुछ अन्य कर रहे हैं
हम लागू हो सकता है आपरेशनों.
और यहाँ इन चित्रों को सिर्फ दर्शाती
क्या हम सिर्फ इंसानों के साथ किया था.
क्या हटाने के बारे में?
मैं चाहते हैं, उदाहरण के लिए,
नंबर हटाने के 34 या 55,
मैं, कोड की ही तरह हो सकता है
लेकिन मैं एक या दो कदम की जरूरत के लिए जा रहा हूँ.
नया क्या है वजह?
मैं अंत में किसी को निकालते हैं,
संख्या की तरह 55 और फिर 34,
क्या यह भी मुझे लगता है कि कर के रूप में बदल गया है?
मैं evict-- नहीं करने के लिए है
अपना नाम फिर क्या है?
>> दर्शक: जैक.
>> डेविड जे Malan: जैक.
मैं, evict-- मुक्त जैक न केवल करने के लिए है
तो सचमुच कम से कम मुक्त जैक कहते हैं, या
वहाँ सूचक भी है, लेकिन अब
क्या पीटर के साथ बदलने की जरूरत है?
उसका हाथ बेहतर नीचे ओर इशारा करते हुए शुरू करते हैं.
जैसे ही मैं आज़ाद से भेंट के रूप में, क्योंकि
जैक, पीटर अभी भी जैक तरफ इशारा करते हुए अगर

Catalan: 
I això et posa amb eficàcia
de nou en aquest lloc aquí.
Així que en resum, tot i que aquesta
ens està prenent classe de sempre
per actualitzar en realitat un
llista enllaçada, s'adonen
que les operacions
són relativament simples.
És d'un, dos, tres
línies de codi en última instància.
Però embolicat al voltant dels
línies de codi, presumiblement,
és que efectivament una mica de lògica
fa la pregunta, ¿on som?
Estem en el començament,
el mitjà, o al final?
>> Ara, sens dubte hi ha alguna altra
operacions que podríem posar en pràctica.
I aquestes fotos aquí només representen
el que acabem de fer amb els éssers humans.
Què passa amb l'eliminació?
Si vull, per exemple,
treure el número 34 o 55,
Podria ser el mateix tipus de codi,
però necessitaré un o dos passos.
Perquè el que hi ha de nou?
Si elimino algú al final,
com el nombre 55 i després 34,
el que també ha de canviar com jo que?
He de no evict--
Quin és el teu nom?
>> AUDIÈNCIA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
He de no només evict-- lliure Jack,
tan literalment trucar gratis Jack, o almenys
el punter allà també, però ara
el que cal canviar amb Peter?
La seva mà millor començament que apunta cap avall.
Perquè tan aviat com jo en dic gratuït
Jack, si segueix apuntant de Pere en Jack

Galician: 
E que efectivamente pon
de volta a este sitio aquí.
Así, en breve, aínda que iso
está nos levando especie de sempre
realmente actualizar un
lista ligada, entender
que as operacións
son relativamente simple.
É de un, dous, tres
liñas de código ao final.
Pero envolto en torno de quen
liñas de código presuntamente
é un pouco de lóxica que efectivamente
fai a pregunta: ¿onde estamos?
Estamos no principio,
no medio, ou o fin?
>> Agora, por suposto hai algunha outra
operacións que poidan aplicar.
E estas fotos aquí só retratan
o que fixemos cos seres humanos.
E como a retirada?
Se eu queira, por exemplo,
eliminar o número 34 ou 55,
Podería ter o mesmo tipo de código,
pero eu vou ter un ou dous pasos.
Porque o que hai de novo?
Se eu eliminar alguén ao final,
como número 55 e logo 34,
o que tamén ten que cambiar como fago isto?
Teño que non evict--
Cal é o seu nome?
>> Audiencia: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Teño non só evict-- libre Jack,
tan literalmente conectar balde Jack, ou polo menos
o punteiro alí tamén, pero agora
o que ten que cambiar con Peter?
A súa man mellor comezar a apuntar cara a abaixo.
Porque así que eu chamo libre en
Jack, se de Pedro aínda apuntando para Jack

Estonian: 
Ja mis tegelikult paneb sind
tagasi see koht siin.
Nii lühike, kuigi see
viib meid omamoodi igavesti
tegelikult uuendada
seotud nimekirja, mõistma
et toimingud
on suhteliselt lihtne.
See on üks, kaks, kolm
rida koodi lõpuks.
Aga pakitud ümber nende
rida koodi eeldatavasti
on natuke loogikat, et tõhusalt
küsib küsimuse, et kus me oleme?
Kas me oleme alguses,
keskel või lõpus?
>> Nüüd on kindlasti mõne teise
operatsioonide võiksime rakendada.
Ja need pildid siin lihtsalt kirjeldada
mida tegime inimestega.
Aga eemaldamist?
Kui ma tahan näiteks
eemaldage number 34 või 55,
Ma võin olla sama koodi,
aga ma lähen vaja üks või kaks sammu.
Sest see, mis uudist?
Kui ma eemaldan keegi lõpus,
nagu number 55 ja siis 34,
Mis on ka muuta, kui ma seda teen?
Pean ei evict--
mis su nimi oligi?
>> Sihtrühm: Jack.
>> DAVID J. Humala: Jack.
Mul on mitte ainult evict-- tasuta Jack,
nii sõna otseses mõttes helistada tasuta Jack, või vähemalt
pointer seal liiga, kuid nüüd
mida peaks muutma, Peter?
Tema käsi parem alustada suunaga allapoole.
Sest niipea, kui ma helistada tasuta
Jack, kui Peter on ikka osutades Jack

Croatian: 
I to učinkovito vas stavlja
natrag na ovo mjesto ovdje.
Dakle, ukratko, iako to
nas vodi vrsta zauvijek
zapravo ažurirati
povezani popis, shvatite
da je operacija
su relativno jednostavna.
To je jedan, dva, tri
linija koda u konačnici.
No, omotan oko onih
linija koda, pretpostavlja
je malo logike da učinkovito
postavlja pitanje, gdje smo mi?
Jesmo li na početku,
sredini ili na kraju?
>> Sada, svakako postoje i neki drugi
Poslovanje bismo mogli provesti.
A ove slike ovdje samo prikazuju
ono što smo upravo učinili s ljudima.
Što je uklanjanje?
Ako želim da se, primjerice,
ukloniti broj 34 ili 55,
Možda imam istu vrstu koda,
ali ja ću morati jedan ili dva koraka.
Jer ono što je novo?
Ako sam nekoga izvadite na kraju,
kao broj 55, a zatim 34,
što se mora mijenjati kako sam to učinio?
Moram se ne evict--
ono zoveš?
>> PUBLIKA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Moram ne samo evict-- besplatno Jack,
tako doslovno nazvati besplatan Jacka, ili barem
pokazivač tamo, ali sada
ono što treba promijeniti s Petrom?
Ruka mu je bolje početi pokazuje prema dolje.
Jer čim sam nazvati besplatno
Jack, ako je Petar još uvijek pokazujući na Jacka

Urdu: 
اور یہ کہ مؤثر طریقے سے آپ کو رکھتا ہے
یہاں واپس اس جگہ میں.
تو مختصر میں، یہاں تک کہ یہ اگرچہ
کے ہمیشہ کے لئے قسم لے جا رہا ہے
اصل میں اپ ڈیٹ کرنے کے لئے ایک
منسلک فہرست، احساس
آپریشن کہ
نسبتا آسان ہیں.
یہ، دو، ایک تین ہے
بالآخر کوڈ کی لائنیں.
لیکن ان کے ارد گرد لپیٹ
شاید کوڈ کی لائنیں
منطق کا ایک تھوڑا سا ہے کہ مؤثر طریقے سے ہے
سوال ہے، ہم کہاں ہیں پوچھتا ہے؟
ہم شروع میں ہیں،
مشرق، یا آخر؟
>> اب، یقینی طور پر کچھ دیگر موجود ہیں
ہم پر عمل درآمد ہو سکتا ہے آپریشن.
اور یہاں ان تصاویر کو صرف بیان
کیا ہم صرف انسانوں کے ساتھ کیا تھا.
کیا ہٹانے کے بارے میں؟
میں کرنا چاہتے ہیں، مثال کے طور پر،
تعداد کو دور 34 یا 55،
میں، کوڈ کی ایک ہی قسم کے ہو سکتا ہے
لیکن میں نے ایک یا ایک سے دو قدم کی ضرورت کرنے جا رہا ہوں.
نیا کیا ہے کیونکہ؟
میں نے آخر میں کسی دور تو،
تعداد کی طرح 55 اور پھر 34،
کیا یہ بھی میں نے اس کے طور پر تبدیل کرنے کے لئے ہے؟
میں evict-- نہیں کرنے کے لئے ہے
تمہارا نام کیا ہے؟
>> سامعین: جیک.
>> DAVID J. MALAN: جیک.
میں، evict-- مفت جیک نہ صرف کے لئے ہے
تو لفظی کم از کم مفت جیک فون، یا
وہاں پوائنٹر بھی، لیکن اب
کیا پیٹر کے ساتھ تبدیل کرنے کے لئے کی ضرورت ہے؟
اس کا ہاتھ بہتر نیچے کی طرف اشارہ شروع.
جیسے ہی میں مفت پر فون کے طور پر کی وجہ سے
جیک، پیٹر بھی جیک کی طرف اشارہ کرتا ہے تو

Latin: 
Et quia efficaciter interficit vos,
hic in loco hoc.
Sic denique, quamvis
est, accipiens nos genus in aeternum
actu update
cohærentes list, animadverto
quod operationes
sunt relative simplex.
Suus 'unus, duo, tres,
Mauris versus finem.
Sed ea circumfusa
scilicet lineas of code
valet ratio sit amet
rogat, ubi sumus?
Et nos in principio,
medio, vel in finem?
>> Sunt autem et alia quaedam
possemus efficere operationes.
Quæ quidem imagines, hic repraesentant,
quod non solum in hominibus.
Quid remotionem?
Si vis, sicut
seu tollere LV numerum XXXIV,
Mauris ut idem in genere,
Ego tamen duo gradus, vel opus.
Quia Quid novi est?
Si quis post auferret,
et totidem XXXIV LV,
quid quod etiam ad mutare faciam?
Ego autem non evict--
quod etiam nomine?
>> Auditos Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Ego autem non solum liberi evict-- Jack,
Jack vi vocabuli, saltem
monstratorem ibi, nunc autem
Petrus mutare necesse?
Manus demonstrato descendit melius committitur.
Quia simul liberum voco
In ceteris, si quid adhuc demonstrato Petro Jack

Chinese: 
并能有效地使你
回到这里这个地方。
所以，总之，即使此
正在美国种永
实际更新
链表，实现
该操作
是相对简单的。
它是一个，两个，三个
行代码最终。
但缠的
行的代码大概
有点逻辑，有效地
问这个问题，我们在哪里？
难道我们在一开始，
中间还是结束了吗？
>> 现在，当然也有一些其他的
操作我们有可能实现的。
而这些图片在这里只是描述
我们刚刚与人类一样。
怎么样去除？
如果我想，例如，
删除号码34或55，
我可能有同样的代码，
但我会需要一个或两个步骤。
因为什么是新的？
如果我删除某人的尽头，
像一些55后34，
什么也有改变，因为我做到这一点？
我不evict--
你叫什么名字来着？
>> 听众：杰克。
>> 戴维·J·马兰：杰克。
我不仅evict--免费杰克，
所以从字面上拨打免费杰克，或者至少
指针有过，但现在
有什么需要改变与彼得？
他的手好开始朝下。
因为只要我一打电话免费
杰克，如果彼得还指着杰克

Welsh: 
A bod yn effeithiol yn rhoi i chi
yn ôl i'r lle hwn yma.
Felly, yn fyr, er bod hyn
yn cymryd i ni fath o am byth
i ddiweddaru gwirionedd yn
rhestr gysylltiedig, yn sylweddoli
bod y gweithrediadau
yn gymharol syml.
Mae'n o un, dau, tri
llinellau o god yn y pen draw.
Ond lapio o amgylch y rhai
llinellau o god yn ôl pob tebyg
yn dipyn o resymeg sydd yn effeithiol
gofyn y cwestiwn, ble rydym ni?
A ydym ar y dechrau,
y canol, neu y diwedd?
>> Yn awr, mae yn sicr rhyw arall
gweithrediadau gallem gweithredu.
A lluniau hyn yma yn unig darlunio
hyn yr ydym yn unig oedd â phobl.
Beth am symud?
Os ydw i eisiau, er enghraifft,
gwared ar y rhif 34 neu 55,
Efallai fy mod yn cael yr un math o god,
ond dw i'n mynd i angen un neu ddau gam.
Oherwydd beth sy'n newydd?
Os byddaf yn symud rhywun ar y diwedd,
fel rhif 55 ac yna 34,
hyn sydd hefyd yn rhaid i hyn newid gan fy mod yn gwneud hynny?
Mae'n rhaid i mi beidio evict--
beth yw eich enw eto?
>> CYNULLEIDFA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Rhaid i nid yn unig evict-- Jack rhad ac am ddim i mi,
felly yn llythrennol yn galw Jack rhad ac am ddim, neu o leiaf
y pwyntydd yno hefyd, ond erbyn hyn
beth sydd angen newid gyda Peter?
Mae ei law yn well dechrau pwyntio i lawr.
Oherwydd cyn gynted ag yr wyf ffoniwch am ddim ar
Jack, os yw Pedr yn dal pwyntio at Jack

Ukrainian: 
І, що ефективно ставить вас
назад в цьому місці тут.
Таким чином, загалом, хоча це
веде нас начебто назавжди
насправді поновлення
пов'язаний список, реалізувати
що операції
відносно прості.
Це з одного, двох, трьох
рядків коду, в кінцевому рахунку.
Але обгорнуті навколо тих,
рядків коду імовірно
трохи логіки, які ефективно
задає питання, де ми знаходимося?
Невже ми на самому початку,
середній, або кінець?
>> Тепер, є, звичайно, деякі інші
Операції, які ми могли б реалізувати.
І ці фотографії тут просто зобразити
те, що ми тільки що зробили з людьми.
А як щодо видалення?
Якщо я хочу, наприклад,
видалити номер 34 або 55,
Я міг би мати такий же код,
але я буду мати потребу в один або два етапи.
Тому що нового?
Якщо я видалю кого в кінці,
як числа 55, а потім 34,
що також має змінитися, як мені це зробити?
Я повинен не evict--
як тебе звуть?
>> АУДИТОРІЯ: Джек.
>> David J. Малан: Джек.
Я повинен не тільки evict-- безкоштовно Джек,
так буквально назвати безкоштовний Джек, або, принаймні,
покажчик там же, але тепер
що необхідно змінити з Петром?
Його рука краще почати вниз.
Тому що, як тільки я дзвонити безкоштовно на
Джек, якщо ще вказує Петра на Джека

Yiddish: 
און אַז יפעקטיוולי לייגט איר
צוריק אין דעם פּלאַץ דאָ.
אַזוי אין קורץ, אפילו כאָטש דעם
איז גענומען אונדז מין פון אייביק
צו אַקטשאַוואַלי דערהייַנטיקן אַ
לינגקט רשימה, פאַרשטיין
אַז די אָפּעראַטיאָנס
זענען לעפיערעך פּשוט.
עס ס פון איינער, צוויי, דרייַ
שורות פון קאָד לעסאָף.
אבער אלנגעוויקלט אַרום די
שורות פון קאָד מאַשמאָעס
איז אַ ביסל פון לאָגיק אַז יפעקטיוולי
פרעגט די קשיא, וואו זענען מיר?
זענען מיר אין די אָנהייב,
די מיטל, אָדער דער סוף?
>> איצט, עס זענען אוודאי עטלעכע אנדערע
אָפּעראַטיאָנס מיר זאל מאַכשער.
און די בילדער דאָ נאָר ויסמאָלן
וואָס מיר נאָר האט מיט יומאַנז.
וואָס וועגן גלות?
אויב איך ווילן צו, פֿאַר בייַשפּיל,
אַראָפּנעמען די נומער 34 אָדער 55,
איך זאל האָבן די זעלבע מין פון קאָד,
אָבער איך בין געגאנגען צו דאַרפֿן איינער אָדער צוויי טריט.
ווייַל וואָס ס נייַ?
אויב איך אַראָפּנעמען עמעצער אין די סוף,
ווי נומער 55 און דעמאָלט 34,
וואָס אויך האט צו טוישן ווי איך טאָן אַז?
איך האָבן צו ניט עוויקט--
וואָס ס דיין נאָמען ווידער?
>> וילעם: דזשאַק.
>> דוד י מאַלאַן: דזשאַק.
איך האָבן צו ניט בלויז עוויקט-- פֿרייַ דזשאַק,
אַזוי ממש רופן פֿרייַ דזשאַק, אָדער בייַ מינדסטער
די טייַטל עס אויך, אָבער איצט
וואָס דאַרף צו טוישן מיט פעטרוס?
זיין האנט בעסער אָנהייב פּוינטינג אַראָפּ.
ווייַל ווי באַלד ווי איך רופן פֿרייַ אויף
דזשאַק, אויב פעטרוס ס נאָך פּוינטינג אין דזשאַק

Norwegian: 
Og som effektivt setter deg
tilbake til dette stedet her.
Så kort sagt, selv om dette
tar oss slags evig
å faktisk oppdatere en
lenket liste, skjønner
at virksomheten
er forholdsvis enkel.
Det er av en, to, tre
linjer med kode til slutt.
Men pakket rundt dem
linjer med kode formodentlig
er litt av logikken som effektivt
stiller spørsmålet, hvor er vi?
Er vi i begynnelsen,
midten eller slutten?
>> Nå er det absolutt annen
operasjonene vi kan iverksette.
Og disse bildene her bare skildre
hva vi nettopp gjorde med mennesker.
Hva om fjerning?
Hvis jeg vil, for eksempel,
fjerne nummer 34 eller 55,
Jeg kan ha den samme typen kode,
men jeg kommer til å trenge ett eller to trinn.
Fordi hva er nytt?
Hvis jeg fjerner noen på slutten,
som nummer 55 og deretter 34,
hva har også å endre så jeg gjøre det?
Jeg må ikke evict--
hva heter du igjen?
>> PUBLIKUM: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Jeg må ikke bare evict-- gratis Jack,
så bokstavelig ringe gratis Jack, eller i det minste
pekeren der også, men nå
hva som må endres med Peter?
Hånden hans bedre start peker nedover.
Fordi så snart jeg ringe gratis på
Jack, hvis Peters fremdeles peker på Jack

French: 
Et qui vous met efficacement
retour dans ce lieu ici.
Donc en bref, même si ce
est nous prendre sorte de toujours
à mettre à jour une réalité
liste chaînée, réaliser
que les opérations de
sont relativement simples.
Il s'agit d'un, deux, trois
lignes de code en fin de compte.
Mais enroulé autour de ceux
lignes de code vraisemblablement
C'est un peu logique que efficace
pose la question, où en sommes-nous?
Sommes-nous au début,
le milieu ou la fin?
>> Maintenant, il ya certainement une autre
opérations que nous pourrions mettre en œuvre.
Et ces photos ici représentent seulement
ce que nous venons de faire avec les humains.
Qu'en est-il l'enlèvement?
Si je veux, par exemple,
supprimer le numéro 34 ou 55,
Je pourrais avoir le même genre de code,
mais je vais avoir besoin d'une ou deux étapes.
Parce que ce qui est nouveau?
Si je retire quelqu'un à la fin,
comme le nombre de 55, puis 34,
ce qui a aussi de changer ce que je fais cela?
Je dois pas evict--
quel est votre nom?
>> PUBLIC: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Je dois non seulement evict-- libre Jack,
si littéralement appeler sans Jack, ou au moins
le pointeur là aussi, mais maintenant
ce qui doit changer avec Peter?
Sa main meilleur départ vers le bas.
Parce que dès que j'appelle gratuitement sur
Jack, si Peter pointant toujours à Jack

Serbian: 
Као и да ефикасно вас ставља
назад на ово место овде.
Дакле укратко, иако је то
нас води врста Форевер
да се заиста ажурирање
листе повезани, схватају
да су операције
су релативно једноставни.
То је један, два, три
линија кода крају.
Али замотан око оних
линија кода претпоставља
је мало логике да ефикасно
поставља питање, где смо?
Да ли смо на почетку,
Средњи, или крај?
>> Сада, сигурно постоје и неке друге
операција можемо имплементирати.
А ове слике овде само приказују
оно што смо управо урадили са људима.
Шта је са уклањањем?
Ако желим да, на пример,
уклоните број 34 или 55,
Ја можда има исту врсту кода,
али ја ћу морати један или два корака.
Јер оно што је ново?
Ако сам некога уклонити на крају,
као број 55, а потом 34,
ста има да се промени, као што сам то да урадим?
Морам да не евицт--
Како се оно зовеш?
>> Публика: Џек.
>> Давид Ј. Малан: Џек.
Морам да не само да евицт-- слободан Џек,
па буквално позовите бесплатни Јацк, или барем
показивач тамо, али сада
шта треба да се мења са Петром?
Његова рука је боље почети окренут надоле.
Јер чим сам зовем бесплатно на
Џек, ако Питер и даље показујући на Јацк

Tamil: 
அந்த திறமையுடன் நீங்கள் வைக்கிறது
மீண்டும் இங்கே இந்த இடத்தில்.
எனவே சுருக்கமாக, இந்த கூட
நிரந்தர வகையான எங்களுக்கு எடுத்து
உண்மையில் மேம்படுத்த ஒரு
இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில், உணர
நடவடிக்கைகளை என்று
எளிமையானவை.
இது, இரண்டு, ஒன்று மூன்று தான்
இறுதியில் குறியீடு கோடுகள்.
ஆனால் அந்த சுற்றி
மறைமுகமாக குறியீடு கோடுகள்
தர்க்கம் ஒரு பிட் என்று திறம்பட
கேள்வி, நாம் எங்கே கேட்கிறார்?
நாங்கள் ஆரம்பத்தில்,
நடுத்தர, அல்லது இறுதியில்?
>> இப்போது, நிச்சயமாக, வேறு சில உள்ளன
நாம் நடைமுறைப்படுத்த வேண்டும் செயல்பாடுகளை.
இங்கே இந்த படங்கள் தான் சித்தரிக்கின்றன
நாம் தான் மனிதர்கள் செய்தார்.
என்ன நீக்குவது பற்றி?
நான் வேண்டும் என்றால், உதாரணமாக,
எண்ணை நீக்க 34 அல்லது 55,
நான், குறியீடு, அதே வகையான வேண்டும்
ஆனால் நான் ஒன்று அல்லது இரண்டு படிகள் வேண்டும் போகிறேன்.
என்ன புதிய தான்?
நான் இறுதியில் ஒருவரை நீக்க என்றால்,
எண் போன்ற 55 மற்றும் 34,
என்ன கூட நான் அதை செய்ய மாற்ற வேண்டும்?
நான் evict-- இல்லை வேண்டும்
உங்கள் பெயர் என்ன மீண்டும்?
>> பார்வையாளர்கள்: ஜாக்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஜாக்.
நான் evict-- ஜாக் மட்டும் வேண்டும்
எனவே மொழியில் குறைந்தது ஜாக் அழைக்க, அல்லது
அங்கு சுட்டிக்காட்டி கூட, ஆனால் இப்போது
என்ன பீட்டர் மாற்ற வேண்டும்?
அவரது கையில் நன்றாக கீழே சுட்டி தொடங்கும்.
விரைவில் நான் இலவச அழைக்க காரணம்
ஜாக், பீட்டர் இன்னும் ஜாக் சுட்டி என்றால்

Romanian: 
Și pe care le pune în mod eficient
înapoi în acest loc aici.
Deci, pe scurt, chiar dacă aceasta
este de a lua noi un fel de pentru totdeauna
pentru a actualiza de fapt o
Lista legate, realiza
că operațiunile
sunt relativ simple.
Este de unul, doi, trei
de linii de cod în cele din urmă.
Dar înfășurat în jurul celor
de linii de cod probabil în
este un pic de logică pe care în mod eficient
pune întrebarea, unde suntem?
Suntem la început,
la mijloc, sau la sfârșit?
>> Acum, există cu siguranță o altă
operațiuni s-ar putea pune în aplicare.
Și aceste poze aici doar descrie
ceea ce tocmai am făcut-o cu oamenii.
Ce despre eliminarea?
Dacă vreau să, de exemplu,
elimina numărul 34 sau 55,
S-ar putea avea același tip de cod,
dar am de gând să nevoie de unul sau doi pași.
Pentru că ce mai e nou?
Dacă am scoate cineva la sfârșitul anului,
cum ar fi numărul 55 și apoi 34,
ceea ce are, de asemenea, să se schimbe ca să fac asta?
Nu am să evict--
Care e numele tău?
>> Audiența: Jack.
>> David J. MALAN: Jack.
Trebuie să nu numai evict-- liber Jack,
astfel suna literalmente liber Jack, sau cel puțin
indicatorul acolo, dar acum
ceea ce trebuie să se schimbe cu Peter?
Mâna lui mai bine începe cu vârful în jos.
Pentru că, de îndată ce suna gratuit la
Jack, dacă Petru încă îndreptat la Jack

Thai: 
และที่มีประสิทธิภาพทำให้คุณ
กลับเข้าที่นี่
ดังนั้นในระยะสั้นแม้นี้
คือการให้เราชนิดของตลอดไป
การปรับปรุงจริง
รายการที่เชื่อมโยงตระหนัก
ว่าการดำเนินงาน
มีความง่าย
มันเป็นหนึ่งสองสาม
บรรทัดของรหัสในท้ายที่สุด
แต่พันรอบที่
บรรทัดของรหัสสันนิษฐาน
เป็นบิตของตรรกะที่มีประสิทธิภาพ
ถามคำถามที่เรา?
เราอยู่ที่จุดเริ่มต้นที่
กลางหรือสิ้นสุดหรือไม่
>> ตอนนี้มีแน่นอนอื่น ๆ
การดำเนินงานของเราอาจจะใช้
และภาพเหล่านี้ที่นี่ก็แสดงให้เห็นถึง
สิ่งที่เราได้ทำกับมนุษย์
สิ่งที่เกี่ยวกับการกำจัด?
ถ้าผมอยากจะยกตัวอย่างเช่น
ลบหมายเลข 34 หรือ 55,
ฉันอาจจะมีชนิดเดียวกันของรหัส
แต่ฉันจะต้องหนึ่งหรือสองขั้นตอน
เพราะมีอะไรใหม่?
ถ้าผมเอาคนที่ท้ายที่สุด
เช่นหมายเลข 55 และแล้ว 34,
สิ่งที่ยังมีการเปลี่ยนแปลงที่ผมทำนั้น
ฉันต้องไม่ evict--
สิ่งที่ชื่อของคุณอีกครั้งหรือไม่
>> ผู้ชม: แจ็ค
>> เดวิดเจลัน: แจ็ค
ฉันต้องไม่เพียง แต่ evict-- ฟรีแจ็ค
เพื่อเรียกตัวอักษรฟรีแจ็คหรืออย่างน้อย
ชี้มีเกินไป แต่ตอนนี้
สิ่งที่ต้องเปลี่ยนกับปีเตอร์?
มือของเขาเริ่มดีขึ้นชี้ลง
เพราะทันทีที่ผมเรียกฟรีใน
แจ็คถ้าปีเตอร์ยังคงชี้ไปที่แจ็ค

Kannada: 
ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನೀವು ಇರಿಸುತ್ತದೆ
ಮತ್ತೆ ಇಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೇರಿತು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಣ್ಣ ರಲ್ಲಿ, ಆದರೂ
ಆಫ್ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ರೀತಿಯ ನಮಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲು
ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ, ಅರ್ಥ
ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು
ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸರಳ.
ಇದು, ಎರಡು, ಒಂದು ಮೂರು ಇಲ್ಲಿದೆ
ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕೋಡ್ ಸಾಲುಗಳನ್ನು.
ಆದರೆ ಆ ಸುತ್ತಲೂ
ಬಹುಶಃ ಕೋಡ್ ಸಾಲುಗಳನ್ನು
ತರ್ಕದ ಸ್ವಲ್ಪ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಆಗಿದೆ
ಪ್ರಶ್ನೆ, ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ?
ನಾವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ,
ಮಧ್ಯಮ, ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ?
>> ಈಗ, ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಇವೆ
ನಾವು ಜಾರಿಗೆ ಇರಬಹುದು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು.
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಈ ಚಿತ್ರಗಳು ಕೇವಲ ಬಿಂಬಿಸುವ
ನಾವು ಕೇವಲ ಮನುಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ.
ಏನು ತೆಗೆದು ಬಗ್ಗೆ?
ನಾನು ಬಯಸಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ,
ತೆಗೆದುಹಾಕಲು 34 ಅಥವಾ 55,
ನಾನು, ಕೋಡ್ ಅದೇ ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿರಬಹುದು
ಆದರೆ ನಾನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಹಂತಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ಹೊಸ ಎಂಬುದರ ಕಾರಣ?
ನಾನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ,
ಸಂಖ್ಯೆ 55 ಮತ್ತು 34,
ಏನು ನಾನು ಹಾಗೆ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ?
ನಾನು evict-- ಅಲ್ಲ ಮಾಡಬೇಕು
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜ್ಯಾಕ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಜ್ಯಾಕ್.
ನಾನು, evict-- ಉಚಿತ ಜ್ಯಾಕ್ ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿವೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಕನಿಷ್ಠ ಉಚಿತ ಜ್ಯಾಕ್ ಕರೆ, ಅಥವಾ
ಅಲ್ಲಿ ಪಾಯಿಂಟರ್ ತುಂಬಾ, ಆದರೆ ಈಗ
ಏನು ಪೀಟರ್ ಜೊತೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ?
ಅವನ ಕೈ ಉತ್ತಮ ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸುವ ಆರಂಭಿಸಲು.
ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಉಚಿತ ರಂದು ಕರೆಯಲು ಕಾರಣ
ಜ್ಯಾಕ್, ಪೀಟರ್ಸ್ ಇನ್ನೂ ಜ್ಯಾಕ್ ಸೂಚಿಸುವ ವೇಳೆ

Macedonian: 
И дека ефективно ве става
назад во ова место тука.
Значи во кратки, иако ова
не води вид на засекогаш
всушност да ажурирате
поврзана листа, реализира
дека операциите
се релативно едноставни.
Тоа е од еден, два, три
линии на код во крајна линија.
Но обвиткана околу оние
линии на код се претпоставува дека
е малку логика, која ефикасно
го поставува прашањето, каде сме ние?
Дали сме на почетокот,
средината или на крајот?
>> Сега, секако дека постојат некои други
операции што може да се спроведе.
И овие слики тука само отслика
она што го направија со луѓето.
Што е со отстранување?
Ако сакам да, на пример,
отстрани број 34 или 55,
Јас би можеле да имаат ист вид на код,
но јас ќе одам да треба еден или два чекори.
Бидејќи она што е ново?
Ако јас отстраните некој на крајот,
како број 55, а потоа 34,
што, исто така, мора да се промени како што јас го правам тоа?
Морам да го evict--
она што е вашето име повторно?
>> ПУБЛИКАТА: Џек.
>> Дејвид Џ MALAN: Џек.
Морам да не само evict-- слободен Џек,
па буквално повик ослободени Џек, или барем
покажувачот таму, но сега
што треба да се промени со Петар?
Раката подобро е да почнеме покажува надолу.
Затоа што веднаш штом ли повик ослободени од
Џек, ако Петар уште покажувајќи кон Џек

Japanese: 
そして、それは効果的にあなたを置きます
ここに戻ってこの場所へ。
だから要するに、これでもかの
永遠の種類の私たちを取っている
実際に更新する
リストをリンクし、実現
操作すること
比較的簡単である。
これは、一つ、二つ、三つのだ
最終的にはコードの行。
しかし、それらの周りに巻か
おそらくコードの行
ロジックのビットは、その効果的です。
私たちは質問を、尋ねる？
私たちが先頭にいる、
中間、または末尾？
>> さて、いくつかの他は確かにありま​​す
私たちが実装する場合があり操作。
そして、ここでこれらの写真はただ描く
私たちはただ人間でやった。
どのような除去はどうですか？
私がしたい場合は、例えば、
番号を削除する34または55、
私は、同じ種類のコードを持っているかもしれません
しかし、私は、1つまたは2つのステップを必要とするつもりです。
新しいものだから？
私が最後に誰かを削除した場合、
番号のような55、次に34、
何も、私はそれを行うように変更することがあります？
私はevict--しないように持っている
もう一度お名前は何ですか？
>> 聴衆：ジャック。
>> DAVID J.マラン：ジャック。
私は、evict--無料ジャックだけでなく、する必要が
そう、文字通り自由なジャックに電話するか、少なくとも
そこにポインタすぎたが、今
何がピーターに変更する必要がある？
彼の手が、より下向き始める。
とすぐに私は無料の呼び出しとしてあるため
ジャックは、ピーターのは、まだジャックを指している場合

Czech: 
A to vám účinně přenáší
zpět na toto místo zde.
Takže stručně řečeno, i když toto
nás bere druh navždy
skutečně aktualizovat
spojový seznam, realizovat
že operace
jsou relativně jednoduché.
Je to z jednoho, dva, tři
řádků kódu nakonec.
Ale omotal kolem těch
řádků kódu pravděpodobně
je trochu logiky, která účinně
klade otázku, kde to jsme?
Jsme na začátku,
střední, nebo konec?
>> Nyní, tam jsou určitě jiné
operace můžeme realizovat.
A tyhle fotky zde jen popsat
to, co jsme právě dělali s lidmi.
Co je odstranění?
Pokud chci, například,
odebrat číslo 34 nebo 55,
Možná mám stejný druh kódu,
ale budu potřebovat jeden nebo dva kroky.
Vzhledem k tomu, co je nového?
Mám-li odstranit někoho, kdo na konci,
jako číslo 55 a 34,
co má také změnit, jak to udělat?
Musím se evict--
co se jmenuješ?
>> DIVÁKŮ: Jack.
>> David J. Malan: Jack.
Musím nejen evict-- zdarma Jack,
tak doslova Volejte zdarma Jack, nebo alespoň
tam ukazatel taky, ale teď
to, co se musí změnit s Petrem?
Jeho ruka lepší start směrem dolů.
Protože jakmile jsem volat zdarma na
Jacku, jestli Peter je stále ukazuje na Jacka

Persian: 
و این به طور موثر شما قرار می دهد
بازگشت به این مکان اینجا.
بنابراین در کوتاه مدت، حتی اگر این
ما در نظر گرفتن نوع برای همیشه
در واقع به روز رسانی
لیست پیوندی، متوجه
که عملیات
نسبتا ساده است.
این از یکی، دو، سه
خط کد در نهایت.
اما پیچیده در اطراف آن
خط کد احتمالا
یک بیت از منطق است که به طور موثر
سوال، که در آن ما می پرسد؟
آیا ما در آغاز،
در عمق و یا پایان؟
>> در حال حاضر، قطعا وجود دارد برخی از دیگر
عملیات ما ممکن است پیاده سازی.
و این تصاویر در اینجا فقط به تصویر می کشد
آنچه که ما فقط با انسان ها انجام داد.
چه در مورد حذف؟
اگر من می خواهم، به عنوان مثال،
حذف تعداد 34 یا 55،
من ممکن است همین نوع از کد داشته باشد،
اما من قصد دارم به نیاز به یک یا دو مرحله دارد.
از آنجا که چه چیزی جدید؟
اگر من کسی را حذف و در پایان،
مانند تعداد 55 و سپس 34،
آنچه همچنین دارای تغییر که من انجام این کار؟
من به evict-- نمی
چه نام خود را دوباره چیست؟
>> رسید جک.
>> DAVID J. مالان: جک.
من نه تنها به evict-- جک آزاد،
تا به معنای واقعی کلمه با تلفن رایگان جک، و یا حداقل
اشاره گر وجود دارد بیش از حد، اما در حال حاضر
آنچه باید با پیتر عوض کنم؟
دست او بهتر شروع به اشاره کردن.
از آنجا که در اسرع وقت من آزاد در تماس
جک، اگر پیتر هنوز در جک اشاره

English: 
And that effectively puts you
back into this place here.
So in short, even though this
is taking us kind of forever
to actually update a
linked list, realize
that the operations
are relatively simple.
It's of one, two, three
lines of code ultimately.
But wrapped around those
lines of code presumably
is a bit of logic that effectively
asks the question, where are we?
Are we at the beginning,
the middle, or the end?
>> Now, there are certainly some other
operations we might implement.
And these pictures here just depict
what we just did with humans.
What about removal?
If I want to, for instance,
remove the number 34 or 55,
I might have the same kind of code,
but I'm going to need one or two steps.
Because what's new?
If I remove someone at the end,
like number 55 and then 34,
what also has to change as I do that?
I have to not evict--
what's your name again?
>> AUDIENCE: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
I have to not only evict-- free Jack,
so literally call free Jack, or at least
the pointer there too, but now
what needs to change with Peter?
His hand better start pointing down.
Because as soon as I call free on
Jack, if Peter's still pointing at Jack

Azerbaijani: 
Ki, səmərəli sizde
geri burada bu yerə.
Belə ki, qısa, hətta bu olsa
əbədi cür bizi görür
həqiqətən güncellemek üçün bir
siyahısını əlaqəli həyata
Bu əməliyyatlar
nisbətən sadədir.
Bu, iki, bir, üç
nəticədə kodu xətləri.
Lakin həmin sarılı
ehtimalla kodu xətləri
məntiq bir az səmərəli
sualına Biz burada soruşur?
Biz başında,
orta və ya son?
>> İndi, əlbəttə, bəzi digər var
biz həyata bilər əməliyyatları.
Və burada bu şəkillər yalnız təsvir
nə biz yalnız insanlar idi.
Nə aradan qaldırılması haqqında?
Mən istəyirəm əgər, məsələn,
sayı aradan qaldırılması 34 və ya 55,
Mən kodu eyni cür ola bilər
amma bir və ya iki addımlar lazımdır gedirəm.
Yeni nə var, çünki?
Mən sonunda kimsə aradan qaldırılması,
sayı kimi 55 sonra 34,
nə də mən bunu kimi dəyişdirmək üçün var?
Mən evict-- deyil var
adı yenə nə var?
>> Auditoriya: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
I, evict-- pulsuz Jack yalnız var
belə sözün ən azı pulsuz Jack zəng və ya
orada pointer çox, lakin indi
Peterlə nə ilə dəyişmək lazımdır?
Onun əl daha aşağı işarə başlayın.
Tezliklə mən pulsuz zəng, çünki
Jack, Peter hələ Jack işarə əgər

Korean: 
그리고 효과적으로 당신을두고
다시 여기이 장소에.
그래서 짧은, 심지어이 비록
영원히 종류의 우리를 복용
실제로 업데이트하려면
목록을 연결 실현
작업이
상대적으로 간단하다.
그것은, 둘, 하나의 세입니다
궁극적으로 코드 라인.
하지만 그 감싸
아마도 코드 라인
논리의 약간은 효율적이다
질문, 우리가 요청?
우리가 처음이고,
중간 또는 최종?
>> 이제 확실히 다른있다
우리가 구현하는 작업.
그리고 여기이 그림은 묘사
우리가 단지 인간과 않았다.
무엇 제거에 대한?
내가하고 싶은 경우에, 예를 들어,
번호를 제거 34 또는 55,
I는, 코드의 종류가 동일 할 수도
하지만 난 하나 또는 두 개의 단계를 필요 해요.
새로운 무엇 때문에?
나는 마지막에 사람을 제거하는 경우,
수와 같은 55 다음 34,
무엇도 나는 할 수로 변경할 수있다?
나는 evict--되지해야
이름이 뭐였더라?
>> 청중 : 잭.
>> 데이비드 J. 마란 : 잭.
나는 evict-- 무료 잭뿐만 아니라에있다
그래서 말 그대로 최소한 무료 잭에게 전화를 걸거나
이 포인터도하지만 지금은
무슨 일이 피터와 함께 변경해야?
그의 손은 더 아래로 가리키는 시작합니다.
최대한 빨리 내 무료 전화로 인해
잭, 베드로는 여전히 잭을 가리키는 경우

Indonesian: 
Dan yang secara efektif menempatkan Anda
kembali ke tempat ini di sini.
Jadi singkatnya, meskipun ini
membawa kita jenis selamanya
untuk benar-benar memperbarui
linked list, menyadari
bahwa operasi
relatif sederhana.
Ini dari satu, dua, tiga
baris kode pada akhirnya.
Tapi melilit mereka
baris kode mungkin
adalah sedikit logika yang efektif
mengajukan pertanyaan, di mana kita?
Apakah kita di awal,
tengah, atau akhir?
>> Sekarang, tentu ada beberapa lainnya
operasi kita mungkin diterapkan.
Dan foto-foto ini di sini hanya menggambarkan
apa yang kita hanya melakukan dengan manusia.
Bagaimana dengan penghapusan?
Jika saya ingin, misalnya,
menghapus nomor 34 atau 55,
Saya mungkin memiliki jenis yang sama dari kode,
tapi aku akan membutuhkan satu atau dua langkah.
Karena Apa yang baru?
Jika saya menghapus seseorang di akhir,
seperti nomor 55 dan kemudian 34,
apa juga harus berubah seperti yang saya lakukan itu?
Aku harus tidak evict--
siapa namamu lagi?
>> AUDIENCE: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Aku harus tidak hanya evict-- gratis Jack,
sehingga benar-benar panggilan gratis Jack, atau setidaknya
pointer di sana juga, tapi sekarang
apa yang perlu diubah dengan Peter?
Tangannya lebih baik mulai mengarah ke bawah.
Karena begitu saya sebut gratis di
Jack, jika Petrus masih menunjuk Jack

Spanish: 
Y eso te pone con eficacia
de nuevo en este lugar aquí.
Así que en resumen, a pesar de que esta
nos está tomando clase de siempre
para actualizar en realidad un
lista enlazada, se dan cuenta
que las operaciones
son relativamente simples.
Es de uno, dos, tres
líneas de código en última instancia.
Pero envuelto alrededor de los
líneas de código, presumiblemente,
es que efectivamente un poco de lógica
hace la pregunta, ¿dónde estamos?
¿Estamos en el comienzo,
el medio, o al final?
>> Ahora, sin duda hay alguna otra
operaciones que podríamos poner en práctica.
Y estas fotos aquí sólo representan
lo que acabamos de hacer con los seres humanos.
¿Qué pasa con la eliminación?
Si quiero, por ejemplo,
quitar el número 34 o 55,
Puede que tenga el mismo tipo de código,
pero voy a necesitar uno o dos pasos.
Porque lo que hay de nuevo?
Si elimino a alguien al final,
como el número 55 y luego 34,
lo que también tiene que cambiar como yo que?
Tengo que no evict--
¿cuál es tu nombre?
>> AUDIENCIA: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Tengo que no sólo evict-- libre Jack,
tan literalmente llamar gratis Jack, o al menos
el puntero allí también, pero ahora
lo que hay que cambiar con Peter?
Su mano mejor comienzo que apunta hacia abajo.
Porque tan pronto como yo lo llamo gratuito
Jack, si sigue apuntando de Pedro en Jack

Slovenian: 
In da je dejansko vas postavi
nazaj v ta kraj tu.
Torej, na kratko, čeprav je to
se nam pri tem nekako večno
dejansko posodobiti
povezani seznam, zavedati
da poslovanje
relativno enostavno.
To je eden, dva, tri
vrstic kode na koncu.
Ampak ovije okrog tistih,
vrstic kode predvidoma
je malo logike, ki učinkovito
zastavlja vprašanje, kje smo?
Smo na začetku,
srednji ali konec?
>> Zdaj, gotovo obstajajo nekatere druge
Operacije mi lahko izvajajo.
In te slike tukaj samo opisujejo
kaj sva naredila z ljudmi.
Kaj pa odstranitev?
Če želim, da, na primer,
odstraniti številko 34 ali 55,
Jaz bi imela enake kode,
ampak bom potreboval enega ali dva koraka.
Ker, kaj je novega?
Če sem odstraniti nekoga na koncu,
kot številko 55 in nato 34,
kaj spremeniti tudi, kot sem to storil?
Moram ne evict--
kaj je že ime?
>> OBČINSTVO: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Moram le evict-- brezplačno Jack,
tako dobesedno pokličite brezplačno Jack, ali vsaj
kazalec tam, ampak zdaj
kaj je treba spremeniti s Petrom?
Njegova roka je bolje začeti navzdol.
Zato, ker takoj, ko sem poklical brezplačno
Jack, če Peter je še vedno gledala Jack

Bulgarian: 
И това ефективно ви поставя
Обратно на това място тук.
Така че в кратко, въпреки че това
ни като вид завинаги
действително да актуализира
свързан списък, да разбере,
че операциите
са относително прост.
Това е на една, две, три
реда код в крайна сметка.
Но уви около тези
реда код предполага, че
е малко на логика, която ефективно
задава въпроса, къде сме ние?
Дали сме в началото,
средата, или в края?
>> Сега, има определено друго
операции, бихме могли да се приложи.
И тези снимки тук просто изобразяват
това, което ние просто направихме с хората.
Какво ще кажете за отстраняване?
Ако искам да, например,
премахне номера 34 или 55,
I може да има същия вид на код,
но аз отивам да имат нужда от една или две стъпки.
Защото какво е новото?
Ако премахнете някой в ​​края на краищата,
като номер 55 и след това 34,
това, което също трябва да се промени, както аз правя това?
Аз трябва да не evict--
какъв ти е името?
>> АУДИТОРИЯ: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Аз трябва да не само evict-- безплатно Jack,
така буквално се обаждате безплатно Джак, или най-малко
показалеца там, но сега
какво трябва да се промени с Питър?
Ръката му се по-добре да започне да сочи надолу.
Защото веднага щом се обаждате безплатно на
Джак, ако Петър все още сочеше Jack

Maltese: 
U li effettivament tpoġġik
lura fis dan il-post hawn.
Għalhekk fil-qosor, anke jekk dan
qed tieħu us tip ta 'dejjem
li attwalment jaġġorna
marbuta lista, tirrealizza
li l-operazzjonijiet
huma relattivament sempliċi.
Huwa ta 'wieħed, tnejn, tlieta
linji ta 'kodiċi finalment.
Iżda imgeżwer madwar dawk
linji ta 'kodiċi preżumibilment
huwa daqsxejn ta 'loġika li effettivament
tqajjem il-mistoqsija, fejn aħna?
Are we fil-bidu,
l-nofs, jew l-aħħar?
>> Issa, hemm ċertament xi oħra
operazzjonijiet nistgħu jimplimentaw.
U dawn l-istampi hawn biss juru
dak li aħna biss għamlet mal-bnedmin.
Xi ngħidu dwar it-tneħħija?
Jekk irrid, per eżempju,
neħħi l-għadd 34 jew 55,
I jista 'jkollhom l-istess tip ta' kodiċi,
imma jien ser bżonn waħda jew żewġ passi.
Minħabba x'hemm ġdid?
Jekk I neħħi xi ħadd fl-aħħar,
bħal numru 55 u mbagħad 34,
dak għandha wkoll tinbidel hekk kif nista 'nagħmlu?
Għandi biex ma evict--
x'hemm isem tiegħek mill-ġdid?
>> UDJENZA: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Għandi biex mhux biss evict-- Jack ħielsa,
hekk litteralment sejħa Jack b'xejn, jew għall-inqas
l-pointer hemmhekk wisq, iżda issa
x'għandu jinbidel ma 'Peter?
Idejn Tiegħu aħjar tibda tipponta 'l isfel.
Għaliex malli I call b'xejn fuq
Jack, jekk Pietru għadu tipponta lejn Jack

Bengali: 
এবং যে কার্যকরভাবে আপনি রাখে
এখানে ফিরে এই জায়গায়.
তাই সংক্ষিপ্ত, এমনকি এই যদিও
এর চিরতরে ধরনের আমাদের গ্রহণ করা হয়
আসলে আপডেট
লিঙ্ক তালিকা, বুঝতে পারছি
অপারেশন যে
অপেক্ষাকৃত সহজ.
এটা, দুই, এক তিন
শেষ পর্যন্ত লাইনের কোড.
কিন্তু যারা প্রায় আবৃত
সম্ভবতঃ কোড লাইন
যুক্তি একটি বিট যে কার্যকরভাবে
প্রশ্ন, আমরা কোথায় জিজ্ঞেস করে?
আমরা প্রারম্ভে হয়,
মধ্যম, বা শেষ?
>> এখন, অবশ্যই অন্য কিছু আছে
আমরা বাস্তবায়ন হতে পারে অপারেশন.
এবং এখানে এই ছবি শুধু বর্ণা
আমরা কি শুধু মানুষের সাথে হয়নি.
কি অপসারণের সম্পর্কে?
আমি করতে চান, উদাহরণস্বরূপ,
সংখ্যা অপসারণ 34 বা 55,
আমি, কোড একই ধরনের হতে পারে
কিন্তু আমি এক বা দুই ধাপ প্রয়োজন যাচ্ছি.
নতুন কি কারণ?
আমি শেষে কেউ অপসারণ,
সংখ্যা মত 55 এবং তারপর 34,
কি আমি যে কি পরিবর্তন হয়েছে?
আমি evict-- না আছে
আপনার নাম আবার কি?
>> শ্রোতা: জ্যাক.
>> ডেভিড জে MALAN: জ্যাক.
আমি evict-- বিনামূল্যে জ্যাক না শুধুমাত্র আছে
তাই আক্ষরিক অন্তত বিনামূল্যে কল জ্যাক, বা
সেখানে পয়েন্টার খুব, কিন্তু এখন
কি পিটার সঙ্গে পরিবর্তন করার প্রয়োজন?
তার হাত ভাল নিচে প্রতি নির্দেশ শুরু.
যত তাড়াতাড়ি আমি বিনামূল্যে কল হিসাবে কারণ
জ্যাক, পিটার এর এখনও জ্যাক নির্দেশ যদি

German: 
Und das bringt Sie effektiv
zurück an diesen Ort hier.
So kurz, auch wenn dies
nimmt uns Art für immer
tatsächlich aktualisieren
verknüpfte Liste, erkennen
dass die Operationen
sind relativ einfach.
Es ist von einem, zwei, drei
Zeilen Code letztlich.
Sondern um diejenigen, eingewickelt
Codezeilen vermutlich
ist ein bisschen Logik, die effektiv
stellt die Frage, wo sind wir?
Sind wir am Anfang,
die Mitte oder das Ende?
>> Nun, es gibt sicher einige andere
Operationen, die wir vielleicht zu implementieren.
Und diese Bilder hier zeigen nur
was wir gerade mit den Menschen getan hat.
Was ist die Entfernung?
Wenn ich, zum Beispiel,
entfernen Sie die Nummer 34 oder 55,
Ich könnte die gleiche Art von Code haben,
aber ich werde ein oder zwei Schritte brauchen.
Denn was gibt es Neues?
Wenn ich jemanden am Ende zu entfernen,
wie die Nummer 55 und dann 34,
Was muss sich ändern, auch, wie ich das tun?
Ich muss nicht evict--
was ist Ihr Name?
>> ZIELGRUPPE: Jack.
>> David J. MALAN: Jack.
Ich muss nicht nur evict-- kostenlos Jack,
so wörtlich rufen Sie kostenlos Jack, oder zumindest
der Zeiger dort auch, aber jetzt
was muss mit Peter zu ändern?
Seine Hand besseren Start nach unten zeigt.
Denn sobald ich rufen Sie kostenlos an
Jack, wenn Peter noch auf Jack zeigt

Modern Greek (1453-): 
Και αυτό σας βάζει αποτελεσματικά
πίσω σε αυτό το μέρος εδώ.
Έτσι, με λίγα λόγια, ακόμη και αν αυτό
Μας παίρνει το είδος του για πάντα
να ενημερώσει πραγματικά ένα
συνδεδεμένη λίστα, συνειδητοποιούν
ότι οι εργασίες
είναι σχετικά απλή.
Είναι από ένα, δύο, τρία
γραμμές κώδικα τελικά.
Αλλά τυλιγμένο γύρω από εκείνους που
γραμμές κώδικα πιθανώς
Είναι ένα κομμάτι της λογικής που ουσιαστικά
θέτει το ερώτημα, πού είμαστε;
Είμαστε στην αρχή,
η μέση ή το τέλος;
>> Τώρα, υπάρχουν σίγουρα κάποια άλλη
δραστηριότητες που θα μπορούσαν να εφαρμόσουν.
Και αυτές οι εικόνες εδώ ακριβώς απεικονίζουν
τι κάναμε με τους ανθρώπους.
Τι γίνεται με την αφαίρεση;
Αν θέλω να, για παράδειγμα,
αφαιρέσετε τον αριθμό 34 ή 55,
Θα ήθελα να έχουμε το ίδιο είδος κώδικα,
αλλά Πάω να χρειαστεί μία ή δύο βήματα.
Γιατί ό, τι είναι νέο;
Αν μπορώ να αφαιρέσω κάποιον στο τέλος,
όπως τον αριθμό 55 και στη συνέχεια 34,
τι πρέπει να αλλάξει, όπως το κάνω αυτό;
Δεν έχω να evict--
τι είναι το όνομά σας και πάλι;
>> ΚΟΙΝΟ: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Θα πρέπει όχι μόνο να evict-- ελεύθερη Jack,
τόσο κυριολεκτικά καλέστε δωρεάν Jack, ή τουλάχιστον
ο δείκτης εκεί, αλλά τώρα
τι πρέπει να αλλάξει με τον Πέτρο;
Το χέρι του καλύτερη εκκίνηση προς τα κάτω.
Επειδή το συντομότερο Καλώ δωρεάν
Jack, αν Πέτρου ακόμα δείχνοντας Jack

Esperanto: 
Kaj tio efektive metas vin
reen en tiu loko tie.
Do mallonge, kvankam ĉi
prenas al ni specon de ĉiam
por vere ĝisdatigi
ligillisto, realigi
ke la operacioj
estas relative simpla.
Ĝi estas unu, du, tri
linioj de kodo finfine.
Sed envolvis ĉirkaŭ tiuj
linioj de kodo supozeble
Estas iom da logiko kiun efike
demandas la demandon, kie ni estas?
Ĉu ni komence,
la mezo, aŭ la fino?
>> Nun, estas certe iu alia
operacioj ni povus apliki.
Kaj tiuj bildoj tie apenaŭ bildigas
kion ni ĵus faris kun homoj.
Kio pri forigo?
Se mi volas, ekzemple,
forigi la numero 34 aŭ 55,
Mi ne havas la saman specon de kodo,
sed mi bezonos unu aŭ du paŝojn.
Pro kio novas?
Se mi forigi iu fine,
kiel numero 55 kaj tiam 34,
kio ankaŭ devas ŝanĝi kiel tion fari?
Mi devas ne evict--
kio estas via nomo denove?
>> Publiko: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Mi devas ne nur evict-- libera Jack,
tiel laŭvorte nomas libera Jack, aŭ almenaŭ
la montrilo tie, sed nun
kion bezonas ŝanĝi kun Petro?
Lia mano bona komenci indikante malsupren.
Ĉar kiam mi vokas libera je
Joĉjo, se Petro ankoraŭ fingromontrante Joĉjo

Basque: 
Eta hori modu eraginkorrean jartzen
leku hau hemen sartu.
Beraz, azken finean, nahiz eta hau, nahiz
nolako gurekin hartzearen betiko
benetan eguneratu bat
lotutako zerrenda, konturatzen
eragiketak direla
nahiko sinpleak dira.
Da bat, bi, hiru
Kode lerro azken finean.
Baina horiek inguruan bilduta
zentzuzkoa kode lerro
logika pixka bat da eraginkortasunez
galderari, non garen galdetzen?
Gara hasieran,
erdian, edo bukaera?
>> Orain, ez dira, zalantzarik gabe, beste batzuk
eragiketak agian ezarriko ditugu.
Eta argazki hauek hemen besterik irudikatzeko
zer gizakiak egin besterik ez dugu.
Zer kentzea buruz?
Nahi badut, adibidez,
zenbakia kendu 34 edo 55,
Baliteke kodea mota bera behar dut,
baina ez dut urrats bat edo bi behar du.
Zer berri delako?
Kendu dut norbaitek badu bukaeran,
zenbaki bezala 55 eta, ondoren, 34,
zer ere ez da egin dudan bezala, aldaketa egin du?
Ez evict-- daukat
Zein da zure izena berriro?
>> IKUSLEEN: Jack.
>> DAVID J. MALAN: Jack.
Izan evict-- free Jack bakarra dut,
beraz, literalki deitu doan Jack, edo, gutxienez,
erakuslea han ere, baina orain,
zer behar den Peter batera aldatzeko?
Eskuan hobeto hasteko behera seinalatuz.
Free deitu nuen bezain laster delako
Jack, bada Pedro oraindik Jack seinalatuz

Swahili (macrolanguage): 
Na kwamba kwa ufanisi unaweka
nyuma katika nafasi hii hapa.
Hivyo katika muda mfupi, hata ingawa hii
ni kuchukua us aina ya milele
kwa kweli update
wanaohusishwa orodha, kutambua
kwamba shughuli za
ni rahisi kiasi.
Ni ya moja, mbili, tatu
mstari wa kanuni hatimaye.
Lakini kung'ata wale
mstari wa kanuni labda
ni kidogo ya mantiki kwamba ufanisi
anauliza swali, ambapo ni sisi?
Je, sisi mwanzoni,
katikati, au mwisho?
>> Sasa, kuna shaka baadhi ya wengine
shughuli tupate kutekeleza.
Na picha hizi hapa depict tu
kile sisi tu alivyofanya kwa binadamu.
Nini juu ya kuondolewa?
Kama mimi nataka, kwa mfano,
kuondoa namba 34 au 55,
Nipate kuwa aina hiyo ya kificho,
lakini mimi nina kwenda haja ya hatua moja au mbili.
Kwa sababu nini mpya?
Kama mimi kuondoa mtu mwishoni,
kama idadi ya 55 na kisha 34,
nini pia ina mabadiliko kama mimi kufanya hivyo?
Nina si evict--
nini jina yako tena?
>> Watazamaji: Jack.
>> DAVID J. Malan: Jack.
Nina si tu evict-- bure Jack,
hivyo literally wito bure Jack, au angalau
pointer huko pia, lakini sasa
nini inahitaji mabadiliko na Petro?
Mkono wake bora kuanza akizungumzia chini.
Sababu kwa haraka kama mimi wito bure juu ya
Jack, kama Petro bado akionyesha Jack

Malay (macrolanguage): 
dan saya dengan itu menyimpan menyeberangi
senarai dan akses penunjuk ini,
itulah apabila rakan segmentasi lama
kesalahan sebenarnya mungkin menendang.
Oleh kerana kita telah diberi
ingatan kembali kepada Jack.
>> Anda boleh tinggal di sana
canggung untuk hanya seketika.
Kerana kita mempunyai hanya pasangan
operasi terakhir yang perlu dipertimbangkan.
Mengeluarkan ketua senarai,
atau beginning-- dan ini yang
sedikit menjengkelkan.
Kerana kita perlu tahu bahawa Gabe
adalah jenis khas dalam program ini.
Kerana sesungguhnya, dia mempunyai penunjuk sendiri.
Dia bukan sahaja diacukan pada,
kerana hampir semua orang di sini.
>> Oleh itu, apabila ketua senarai adalah
dikeluarkan, yang tangan perlu menukar sekarang?
Apa nama anda lagi?
>> PENONTON: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Saya mengerikan
pada nama, nampaknya.
Jadi Christine dan Gabe,
yang tangan perlu menukar
apabila kita cuba untuk membuang Christine,
nombor 5, dari gambar?
OK, jadi mari kita buat Gabe.
Gabe yang akan menunjukkan,
mungkin, di nombor 9.
Tetapi apa yang akan datang harus berlaku?
PENONTON: Christine perlu
batal [didengar].
DAVID J. MALAN: OK, kita harus mungkin
make-- saya dengar "null" suatu tempat.
PENONTON: Null dan bebas itu.
DAVID J. MALAN: null apa?
PENONTON: Null dan bebas itu.
DAVID J. MALAN: Null dan bebas itu.
Jadi ini adalah sangat mudah.
Dan ia sempurna yang anda kini semacam
berdiri di sana, yang bukan kepunyaan.

Vietnamese: 
và do đó tôi tiếp tục đi qua
danh sách và con trỏ truy cập này,
đó là khi phân khúc người bạn cũ của chúng tôi
lỗi thực sự có thể tiến hóa.
Bởi vì chúng tôi đã tạo
bộ nhớ trở lại với Jack.
>> Bạn có thể ở lại đó
lúng túng trong chỉ là một thời điểm.
Bởi vì chúng tôi chỉ có một cặp vợ chồng
hoạt động cuối cùng để xem xét.
Loại bỏ người đứng đầu danh sách,
hoặc beginning-- và một này
một chút khó chịu.
Bởi vì chúng ta phải biết rằng Gabe
là loại đặc biệt trong chương trình này.
Vì quả thực, ông có con trỏ của mình.
Anh ấy không chỉ bị chỉ,
như là gần như tất cả mọi người khác ở đây.
>> Vì vậy, khi người đứng đầu danh sách là
loại bỏ, có bàn tay cần phải thay đổi bây giờ?
Tên của bạn là gì nữa?
>> TƯỢNG: Christine.
>> DAVID J. Malan: Tôi là khủng khiếp
vào những cái tên, rõ ràng.
Vì vậy, Christine và Gabe,
có bàn tay cần phải thay đổi
khi chúng tôi cố gắng để loại bỏ Christine,
số 5, từ hình ảnh?
OK, vì vậy chúng ta hãy làm Gabe.
Gabe sẽ điểm,
có lẽ, ở vị trí thứ 9.
Nhưng những gì tiếp theo sẽ xảy ra?
TƯỢNG: Christine nên
là vô giá trị [không nghe được].
DAVID J. Malan: OK, chúng ta nên có thể
make-- Tôi nghe nói "vô giá trị" ở đâu đó.
TƯỢNG: Null và miễn phí của mình.
DAVID J. Malan: null gì?
TƯỢNG: Null và miễn phí của mình.
DAVID J. Malan: Null và miễn phí của mình.
Vì vậy, đây là rất dễ dàng.
Và nó hoàn hảo mà bạn bây giờ loại
đứng ở đó, không thuộc.

Swedish: 
och jag håller därför traversera
listan och tillgång denna pekare,
det är då vår gamle vän segmente
fel kan faktiskt sparka in.
Eftersom vi har gett
minnes tillbaka till Jack.
>> Du kan stanna där
tafatt för bara ett ögonblick.
Eftersom vi har bara ett par
slutgiltiga åtgärder att överväga.
Ta bort huvudet av listan,
eller beginning-- och den här är
lite irriterande.
Eftersom vi måste veta att Gabe
är typ av speciell i detta program.
Därför att ja, har han sin egen pekare.
Han inte bara vara riktad mot,
som är nästan alla andra här.
>> Så när chefen för listan är
avlägsnats, vars händer behöver ändra nu?
Vad heter du nu igen?
>> PUBLIKEN: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Jag är hemskt
vid namn, tydligen.
Så Christine och Gabe,
vars händer måste ändra
när vi försöker ta bort Christine,
nummer fem, från bilden?
OK, så låt oss göra Gabe.
Gabe kommer att peka,
förmodligen, på nummer 9.
Men vad nästa ska hända?
PUBLIK: Christine bör
vara null [ohörbart].
DAVID J. MALAN: OK, vi borde nog
märke-- Jag hörde "null" någonstans.
PUBLIK: Null och fri henne.
DAVID J. MALAN: null vad?
PUBLIK: Null och fri henne.
DAVID J. MALAN: Null och fri henne.
Så detta är mycket enkelt.
Och det är perfekt att du är nu sorterar
av att stå där, som inte tillhör.

Welsh: 
ac felly yr wyf yn cadw croesi
y rhestr a mynediad pwyntydd hwn,
dyna pryd mae ein cyfaill hen segmentu
Efallai fai mewn gwirionedd yn cicio i mewn.
Oherwydd ein bod wedi cael y
cof yn ôl i Jack.
>> Gallwch aros yno
lletchwith am ddim ond ennyd.
Oherwydd ein bod wedi dim ond cwpl
gweithrediadau terfynol i'w hystyried.
Cael gwared ar y pennaeth y rhestr,
neu'r beginning-- ac mae hyn yn un o
ychydig yn blino.
Oherwydd bod yn rhaid i gwybod bod Gabe
yn fath o arbennig yn y rhaglen hon.
Oherwydd yn wir, mae wedi ei pwyntydd hun.
Dyw e ddim yn unig yn cael ei sylw at y ffaith yn,
fel y mae bron pawb arall yma.
>> Felly pan fydd y pennaeth y rhestr yn
dileu, y mae eu dwylo angen newid nawr?
Beth yw eich enw eto?
>> CYNULLEIDFA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Rwy'n ofnadwy
mewn enwau, yn ôl pob golwg.
Felly, Christine a Gabe,
y mae eu dwylo angen ei newid
pan fyddwn yn ceisio cael gwared Christine,
rhif 5, oddi wrth y llun?
Iawn, felly gadewch i ni wneud Gabe.
Gabe yn mynd i bwynt,
yn ôl pob tebyg, yn rhif 9.
Ond beth ddylai ddigwydd nesaf?
CYNULLEIDFA: Christine dylai
yn null [Anghlywadwy].
DAVID J. Malan: Iawn, dylem yn ôl pob tebyg
make-- Clywais "null" rhywle.
CYNULLEIDFA: Null ac yn rhydd iddi.
DAVID J. Malan: nwl beth?
CYNULLEIDFA: Null ac yn rhydd iddi.
DAVID J. Malan: Null ac yn rhydd iddi.
Felly, mae hyn yn hawdd iawn.
Ac mae'n berffaith eich bod yn awr yn fath
o sefyll yno, nad ydynt yn perthyn.

Persian: 
و به همین دلیل من حفظ تراورس
لیست و دسترسی به این اشاره گر،
که زمانی که تقسیم بندی دوست قدیمی ما است
گسل ممکن است در واقع پا زدن در.
از آنجا که ما داده ایم
حافظه به جک.
>> شما می توانید اقامت وجود دارد
ناشیانه برای فقط یک لحظه.
از آنجا که ما فقط یک زن و شوهر
عملیات نهایی در نظر بگیرند.
از بین بردن سر از لیست،
یا beginning-- و این یکی را
کمی آزار دهنده است.
از آنجا که ما می دانیم که گیب
است نوع ویژه ای در این برنامه است.
از آنجا که در واقع، او اشاره گر خود را.
او نه تنها که در اشاره،
به عنوان تقریبا هر کس دیگری است.
>> بنابراین، هنگامی که سر از لیست است
حذف، که دست نیاز به تغییر در حال حاضر؟
نام و نام خانوادگی خود را دوباره چه خبر؟
>> رسید کریستین.
>> DAVID J. مالان: I افتضاح هستم
در نام، ظاهرا.
بنابراین کریستین و گیب،
که دست نیاز به تغییر
زمانی که ما سعی می کنیم به حذف کریستین،
شماره 5، از تصویر؟
OK، بنابراین اجازه دهید کار را انجام گیب.
گیب رفتن به نقطه،
احتمالا، در شماره 9.
اما بعد چه باید اتفاق می افتد؟
رسید کریستین باید
تهی است [نامفهوم].
DAVID J. مالان: OK، ما باید احتمالا
make-- من شنیده ام "تهی" جایی.
رسید نول و آزاد خود را.
DAVID J. مالان: تهی چه؟
رسید نول و آزاد خود را.
DAVID J. مالان: صفر و آزاد خود را.
بنابراین این بسیار آسان است.
و این عالی است که شما هم اکنون به نوعی هستیم
ایستاده وجود دارد، نه متعلق.

Ukrainian: 
і я тому тримайте обході
список і доступ цей покажчик,
от коли наш старий друг сегментація
звинуватити дійсно може померти.
Тому що ми дали
пам'яті назад до Джеку.
>> Ви можете залишитися там
ніяково на мить.
Тому що у нас всього пару
заключні операції розглянути.
Зняття голову списку,
або beginning-- і цей сайт
трохи дратує.
Тому що ми повинні знати, що Гейб
це свого роду спеціальне в цій програмі.
Тому що насправді, у нього є своя покажчик.
Він не просто на яку посилаються ,,
як майже всі інші тут.
>> Тому, коли глава списку
видалені, чиї руки повинні змінити зараз?
Як тебе звуть знову?
>> АУДИТОРІЯ: Христина.
>> David J. Малан: Я жахливо
на імена, очевидно.
Так Христина та Гейб,
чиї руки необхідно змінити
коли ми намагаємося видалити Крістіну,
число 5, від картини?
Отже, давайте зробимо Гейб.
Гейб збирається вказати,
імовірно, в будинку номер 9.
Але що наступний повинен відбутися?
АУДИТОРІЯ: Христина повинна
бути порожнім [нерозбірливо].
David J. Малан: Добре, ми повинні, ймовірно,
make-- я почув "нульовий" де.
АУДИТОРІЯ: Null і звільнити її.
David J. Малан: Null що?
АУДИТОРІЯ: Null і звільнити її.
David J. Малан: Null і звільнити її.
Так що це дуже легко.
І це прекрасно, що ти зараз роду
стояти там, які не належать.

Chinese: 
因此我繼續穿越
列表和訪問這個指針，
這時候我們的老朋友分割
故障實際上可能一命嗚呼
因為我們已經給了
記憶回到傑克。
>> 你可以呆在那裡
笨拙的只是一瞬間。
因為我們只是一對夫婦
最終的操作考慮。
刪除列表的頭部，
或beginning--而這一次的
有點討厭。
因為我們要知道，加布
是一種特殊的這一計劃。
因為事實上，他有自己的指針。
他不只是被指向，
因為幾乎所有的人在這裡。
>> 所以當表的標頭是
拆除，誰的手裡現在需要改變嗎？
你叫什麼名字來著？
>> 聽眾：恭。
>> 戴維·J·馬蘭：我是可怕的
在名稱，顯然。
因此，Christine和加布，
誰的手裡需要改變
當我們試圖刪除恭，
5號，從圖片？
好了，讓我們做加布。
Gabe的去點，
據推測，在9號。
但是，接下來應該發生？
聽眾：恭應
為null [聽不清]。
戴維·J·馬蘭：好，我們也許應該
make--聽到“空”的地方。
聽眾：空和她的自由。
戴維·J·馬蘭：NULL是什麼？
聽眾：空和她的自由。
戴維·J·馬蘭：空和她的自由。
因此，這是很容易的。
它是完美的，你現在已經排序
站在那裡，沒有歸屬感。

Arabic: 
وأنا بالتالي الحفاظ عبور
قائمة وصول هذا المؤشر،
وذلك عندما لدينا صديق القديمة تجزئة
خطأ قد ركلة في الواقع.
لأننا نظرا ل
الذاكرة مرة أخرى إلى جاك.
>> يمكنك البقاء هناك
برعونة لمجرد لحظة.
لأن لدينا بضع
عمليات النهائية للنظر فيها.
إزالة رأس القائمة،
أو beginning-- وهذا واحد
مزعج قليلا.
لأننا يجب أن نعرف أن غابي
هو نوع من خاص في هذا البرنامج.
لأنه في الواقع، لديه مؤشر بلده.
ليس فقط أن أشار في،
ويكاد الجميع هنا.
>> لذلك عندما رأس القائمة هو
إزالتها، التي تحتاج إلى تغيير الآن الأيدي؟
ما اسمك مرة أخرى؟
>> الجمهور: كريستين.
>> J. DAVID مالان: أنا فظيعة
في الأسماء، على ما يبدو.
حتى كريستين وغابي،
التي تحتاج إلى تغيير اليدين
عندما نحاول إزالة كريستين،
رقم 5، من الصورة؟
موافق، لذلك دعونا نفعل غابي.
يجري غابي إلى نقطة،
ويفترض، في عدد 9.
ولكن ماذا بعد يجب أن يحدث؟
الجمهور: كريستين ينبغي
لاغية (غير مسموع).
J. DAVID مالان: حسنا، ربما ينبغي لنا أن
make-- سمعت "لاغية" في مكان ما.
الجمهور: فارغة وخالية لها.
J. DAVID مالان: باطل ماذا؟
الجمهور: فارغة وخالية لها.
J. DAVID مالان: باطل ولها مجانا.
لذلك هذا هو السهل جدا.
وانها مثالية أنك الآن نوع
من يقف هناك، وليس الانتماء.

Norwegian: 
og jeg derfor holde traversering
listen og få tilgang til denne pekeren,
det er da vår gamle venn segmentering
feil kan faktisk sparke i.
Fordi vi har gitt
minne tilbake til Jack.
>> Du kan bo der
klønete for bare et øyeblikk.
Fordi vi har bare et par
endelige operasjoner for å vurdere.
Fjerne hodet av listen,
eller beginning-- og dette ens
litt irriterende.
Fordi vi må vite at Gabe
er slags spesielle i dette programmet.
Fordi ja, har han sin egen pekeren.
Han er ikke bare å peke på,
som er nesten alle andre her.
>> Så når hodet av listen er
fjernet, hvis hender trenger å endre seg nå?
Hva heter du igjen?
>> PUBLIKUM: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Jeg er forferdelig
ved navn, tilsynelatende.
Så Christine og Gabe,
hvis hender må endre
når vi prøver å fjerne Christine,
nummer fem, fra bildet?
OK, så la oss gjøre Gabe.
Gabe kommer til å peke,
formodentlig, i nummer ni.
Men hva blir det neste som skal skje?
PUBLIKUM: Christine bør
være null [uhørbart].
DAVID J. MALAN: OK, vi burde kanskje
make-- jeg hørt "null" et sted.
PUBLIKUM: Null og gratis henne.
DAVID J. MALAN: Null hva?
PUBLIKUM: Null og gratis henne.
DAVID J. MALAN: Null og gratis henne.
Så dette er veldig enkelt.
Og det er perfekt at du er nå liksom
av å stå der, ikke tilhørighet.

German: 
und ich deshalb halten Laufen
die Liste und den Zugang dieser Zeiger,
das ist, wenn unser alter Freund Segmentierung
Schuld könnte tatsächlich in Tritt.
Weil wir gegeben haben, die
Speicher zurück zu Jack.
>> Sie können dort zu bleiben
ungeschickt für einen Moment.
Denn wir haben nur ein paar
Abschluss Operationen zu berücksichtigen.
Entfernen der Spitze der Liste,
oder die beginning-- und das hier ist
ein wenig ärgerlich.
Weil wir wissen, dass Gabe
ist eine Art Sonder in diesem Programm.
Weil in der Tat, hat er seine eigene Zeiger.
Er ist nicht gerade scharf ein,
wie fast alle anderen hier.
>> Also, wenn der Kopf der Liste ist
entfernt, deren Hände jetzt ändern?
Was ist Ihr Name?
>> ZIELGRUPPE: Christine.
>> David J. MALAN: Ich bin schrecklich
bei Namen, anscheinend.
So Christine und Gabe,
deren Hände ändern müssen
wenn wir versuchen, Christine zu entfernen,
Nummer 5 aus dem Bild?
OK, also lass es uns tun Gabe.
Gabe geht, darauf hinzuweisen,
vermutlich an der Nummer 9.
Aber was soll passieren nächsten?
ZIELGRUPPE: Christine sollte
null [unverständlich].
David J. MALAN: OK, wir sollten wohl
make-- Ich habe gehört, "null" irgendwo.
ZIELGRUPPE: Null und kostenlos ihr.
David J. MALAN: null, was?
ZIELGRUPPE: Null und kostenlos ihr.
David J. MALAN: Null und kostenlos ihr.
Also das ist sehr einfach.
Und es ist perfekt, dass Sie jetzt Art sind
Stehen da, nicht dazu zu gehören.

Haitian: 
ak mwen poutèt sa kenbe Travelers
lis la ak aksè konsèy sa a,
ki nan lè zanmi segmentation fin vye granmoun nou
fòt ta ka aktyèlman choute nan.
Paske nou te bay la
tounen memwa Jack.
>> Ou ka rete la
malabiyman sèlman pou moman yon.
Paske nou gen jis yon koup
operasyon final nan konsidere.
Retire tèt la nan lis la,
oswa beginning-- a ak yon sèl sa a nan
yon ti kras anmèdan.
Paske nou gen konnen ke Gabe
se kalite espesyal nan pwogram sa a.
Paske tout bon, li te gen konsèy pwòp tèt li.
Li pa nan jis yo te pwente nan,
kòm se prèske tout lòt moun isit la.
>> Se konsa, lè tèt la nan lis la se
retire, ki gen men bezwen chanje kounye a?
Ki sa ki nan non ou ankò?
>> ODYANS: Christine.
>> DAVID J. Malan: mwen se terib
nan non, aparamman.
Se konsa, Christine ak Gabe,
ki gen men bezwen chanje
lè nou eseye retire Christine,
nimewo 5, ki soti nan foto a?
OK, se konsa se pou yo fè Gabe.
Gabe k ap pase nan pwen,
prezimableman, nan nimewo 9.
Men, sa ki pwochen ta dwe rive?
ODYANS: Christine ta dwe
pral nil [fèbl].
DAVID J. Malan: OK, nou ta dwe pwobableman
make-- Mwen tande "nil" yon kote.
ODYANS: Null ak gratis l '.
DAVID J. Malan: nil ki sa?
ODYANS: Null ak gratis l '.
DAVID J. Malan: Null ak gratis l '.
Se konsa, sa a se trè fasil.
Lè li nan pafè ke w ap kounye a sòt
nan kanpe la, pa sa ki.

Azerbaijani: 
Mən də traversing saxlamaq
siyahısı və giriş bu göstərici,
ki, zaman bizim köhnə dost seqmentasiya var
həqiqətən salmaq bilər günah.
Biz təqdim etdik, çünki
Jack yaddaş geri.
>> Siz orada qalmaq bilər
yöndəmsiz yalnız bir an üçün.
Biz yalnız bir neçə var
final əməliyyatları hesab.
Siyahısına rəhbəri aradan qaldırılması,
Bu beginning-- və bu, bir və ya
bir az annoying.
Biz bilirik ki, çünki Gabe
cür xüsusi bu proqram var.
Çünki həqiqətən, o, öz göstərici var.
O, yalnız qeyd olan deyil
Burada demək olar ki, hər kəs kimi.
>> Belə ki, siyahıda başçısı zaman
, kimin əlində indi dəyişdirmək lazımdır qaldırıldı?
Adı yenə nədir?
>> Auditoriya: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Mən dəhşətli deyiləm
adlar da yəqin.
Belə ki, Christine və Gabe,
kimin əlində dəyişdirmək lazımdır
biz Christine aradan qaldırılması üçün cəhd zaman,
şəkil sayı 5?
OK, belə ki, Gabe edək.
Gabe qeyd edəcək,
ehtimalla, sayı 9.
Lakin sonrakı nə lazımdır?
Auditoriya: Christine olmalıdır
[Işitilemez] null ola bilər.
DAVID J. MALAN: OK, biz yəqin ki, olmalıdır
make-- Mən haradasa "null" eşitdim.
Auditoriya: Null və onun pulsuz.
DAVID J. MALAN: nə null?
Auditoriya: Null və onun pulsuz.
DAVID J. MALAN: Null və onun pulsuz.
Belə ki, bu çox asandır.
Və indi sort edirik ki mükəmməl
mənsub yoxdur duran.

Galician: 
e, polo tanto, eu sigo percorrendo
Árbore e acceso este punteiro,
que é cando o noso vello amigo segmentación
fallo realmente chutar.
Porque temos dado o
memoria de volta a Jack.
>> Pode estar alí
torpes por só un momento.
Porque temos só un par
operacións finais a considerar.
Eliminar o cabeza de lista,
ou o beginning-- e este de
un pouco aburrido.
Porque temos que saber que Gabe
é unha especie de especial neste programa.
Porque, en realidade, ten o seu propio punteiro.
Non está só a ser apuntada para,
como é case todo o mundo aquí.
>> Así, cando a cabeza da lista é
eliminada, cuxas mans que cambiar agora?
Cal é o seu nome?
>> Audiencia: Christine.
>> DAVID J. Malan: Eu son terrible
en nomes, aparentemente.
Entón Christine e Gabe,
cuxas mans que cambiar
cando tentamos eliminar Christine,
número 5, a partir da imaxe?
OK, entón imos facer Gabe.
Gabe vai apuntar,
presuntamente, no número 9.
Pero o que debe ocorrer o próximo?
Audiencia: Christine debería
ser nulo [inaudível].
DAVID J. Malan: OK, nós temos que ser
make-- escoitei "nulo" en algún lugar.
Audiencia: Null e liberalo la.
DAVID J. Malan: null o que?
Audiencia: Null e liberalo la.
DAVID J. Malan: Null e liberalo la.
Entón iso é moi fácil.
E é perfecto que agora é especie
de pé, non pertencer.

Romanian: 
și eu, prin urmare, să păstreze traversează
lista și accesa acest indicator,
atunci prietenul nostru segmentare vechi
vina s-ar putea lovi cu piciorul în fapt.
Pentru că ne-am dat
memorie înapoi la Jack.
>> Poți să stai acolo
neîndemânatic pentru doar o clipă.
Pentru ca avem doar un cuplu
operațiuni finale să ia în considerare.
Scoaterea capul listei,
sau beginning-- și asta e
un pic enervant.
Pentru că trebuie să știm că Gabe
este un fel de special la acest program.
Pentru că, într-adevăr, el are propria lui pointer.
El nu a fost doar a subliniat, la,
ca este aproape oricine altcineva de aici.
>> Deci, atunci când capul listei este
îndepărtat, ale cărui mâini au nevoie pentru a schimba acum?
Care e numele tău?
>> Audiența: Christine.
>> David J. MALAN: Sunt groaznic
la nume, aparent.
Deci, Christine și Gabe,
ale căror mâini au nevoie pentru a schimba
atunci când încercați să eliminați Christine,
numărul 5, de la imaginea?
OK, așa că hai să facem Gabe.
Gabe se va indica,
probabil, la numărul 9.
Dar ce viitor trebuie să se întâmple?
Audiența: Christine ar trebui
fi nul [neauzit].
David J. MALAN: OK, ar trebui, probabil,
make-- am auzit "nul" pe undeva.
Audiența: Null și liber ei.
David J. MALAN: NULL ce?
Audiența: Null și liber ei.
David J. MALAN: Null și liber ei.
Deci, acest lucru este foarte simplu.
Și e perfect ca esti acum un fel
de a sta acolo, nu aparțin.

Albanian: 
dhe unë për këtë arsye të mbajtur traversing
lista dhe qasje kjo akrep,
kjo është kur segmentimi ynë i vjetër shoku
faji mund të vërtetë të fillojë në.
Sepse ne kemi dhënë
prapa kujtesës për Jack.
>> Ju mund të qëndrojnë atje
fundore për vetëm një moment.
Sepse ne kemi vetëm një çift
operacionet e fundit të marrin në konsideratë.
Heqja kreun e listës,
ose beginning-- dhe kjo të
pak i bezdisshëm.
Sepse ne duhet të dimë se Gabe
është lloj i veçantë në këtë program.
Sepse në të vërtetë, ai e ka treguesin e vet.
Ai nuk është vetëm duke u vuri në,
si është pothuajse të gjithë të tjerët këtu.
>> Pra, kur kreu i listës është
hequr, duart e të cilit duhet të ndryshojë tani?
Si e keni emrin përsëri?
>> Audienca: Christine.
>> DAVID J. Malan: Unë jam e tmerrshme
në emra, me sa duket.
Pra, Christine dhe Gabe,
duart e të cilit duhet të ndryshojë
kur ne përpiqemi për të hequr Christine,
Numri 5, nga foto?
OK, kështu që le të bëjë Gabe.
Gabe do të vinte,
me sa duket, me numër 9.
Por çfarë tjetër duhet të ndodhë?
Audienca: Christine duhet
të jetë null [e padëgjueshme].
DAVID J. Malan: OK, ne duhet ndoshta
make-- dëgjova "null" diku.
Audienca: Null dhe të lirë të saj.
DAVID J. Malan: NULL çfarë?
Audienca: Null dhe të lirë të saj.
DAVID J. Malan: Null dhe të lirë të saj.
Pra, kjo është shumë e lehtë.
Dhe kjo është e përsosur që ju jeni tani lloj
të qëndruar aty, nuk i përkasin.

Tamil: 
நான் எனவே பயணித்து வைக்க
பட்டியல் மற்றும் அணுகல் இந்த சுட்டிக்காட்டி,
என்று போது நமது பழைய நண்பர் பிரிவு தான்
உண்மையில் உதைக்க வேண்டும் குறைகூறுகின்றனர்.
நாங்கள் கொடுத்த ஏனெனில்
ஜேக் நினைவு திரும்ப.
>> நீங்கள் அங்கு இருக்க முடியாது
அசிங்கமாக ஒரு கணம்.
நாம் ஒரு ஜோடி வேண்டும், ஏனெனில்
இறுதி நடவடிக்கைகளை கருத்தில் கொள்ள.
பட்டியலில் தலைவர் நீக்குதல்,
beginning-- இந்த ஒன்று அல்லது
ஒரு சிறிய எரிச்சலூட்டும்.
நாம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், ஏனெனில் கபே
வகையான சிறப்பு இந்த திட்டத்தில் உள்ளது.
ஏனெனில் உண்மையில், அவர் தனது சொந்த சுட்டிக்காட்டி உள்ளது.
அவர் தான், காட்டியதும்
இங்கு கிட்டத்தட்ட எல்லோரும் உள்ளது.
>> எனவே பட்டியலில் தலையில் இருக்கும் போது
யாருடைய கைகளில் இப்போது மாற்ற வேண்டும் நீக்கப்பட்டது?
உங்கள் பெயர் என்ன மீண்டும்?
>> பார்வையாளர்கள்: கிறிஸ்டின்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நான் பரிதாபம் இருக்கிறேன்
பெயர்கள், வெளிப்படையாக.
எனவே கிறிஸ்டின் மற்றும் காபே,
யாருடைய கைகளில் மாற்ற வேண்டும்
நாங்கள் கிறிஸ்டின் நீக்க முயற்சி போது,
படத்தில் இருந்து எண் 5,?
சரி, அதனால் தான் காபே செய்வோம்.
காபே சுட்டிக்காட்ட நடக்கிறது,
மறைமுகமாக, எண் 9 மணிக்கு.
ஆனால் அடுத்து என்ன நடக்க வேண்டும்?
பார்வையாளர்கள்: கிறிஸ்டின் வேண்டும்
[செவிக்கு புலப்படாமல்] பூஜ்ய இருக்கும்.
டேவிட் ஜே MALAN: சரி, நாம் அநேகமாக வேண்டும்
make-- நான் எங்காவது "பூஜ்ய" கேட்டேன்.
பார்வையாளர்கள்: Null மற்றும் அவரது இலவச.
டேவிட் ஜே MALAN: என்ன பூஜ்ய?
பார்வையாளர்கள்: Null மற்றும் அவரது இலவச.
டேவிட் ஜே MALAN: Null மற்றும் அவரது இலவச.
எனவே, இந்த மிக எளிது.
அதை நீங்கள் இப்போது வகையான இருக்கிறோம் என்று சரியான
உடமைகளை, அங்கு நின்று.

Afrikaans: 
en ek dus hou dwars
die lys en toegang tot hierdie wyser,
Dis toe dat ons ou vriend segmentering
fout kan eintlik skop.
Want ons het die lig van die
geheue terug na Jack.
>> Jy kan daar bly
ongemaklik vir net 'n oomblik.
Want ons het net 'n paar
finale bedrywighede te oorweeg.
Die verwydering van die hoof van die lys,
of die beginning-- en hierdie een se
'n bietjie irriterend.
Want ons het om te weet dat Gabe
is 'n soort van spesiale in hierdie program.
Omdat inderdaad, hy het sy eie wyser.
Hy is nie net om daarop te,
soos byna almal anders hier.
>> En toe die hoof van die lys is
verwyder, wie se hande moet nou verander?
Wat is jou naam nou weer?
>> Publiek: Christine.
>> David J. MALAN: Ek is verskriklik
by name, blykbaar.
So Christine en Gabe,
wie se hande nodig om te verander
wanneer ons probeer Christine te verwyder,
nommer 5, van die prentjie?
OK, so kom ons doen Gabe.
Gabe gaan wys,
vermoedelik, op nommer 9.
Maar wat volgende moet gebeur?
Publiek: Christine moet
nul [onhoorbaar].
David J. Malan OK, moet ons waarskynlik
make-- Ek het gehoor "null" iewers.
Publiek: Null en gratis haar.
David J. Malan null wat?
Publiek: Null en gratis haar.
David J. Malan Null en gratis haar.
So dit is baie maklik.
En dit is ideaal dat jy nou soort
van wat daar staan, nie deel uitmaak.

Modern Greek (1453-): 
και ως εκ τούτου, να κρατήσει διέρχονται
ο κατάλογος και η πρόσβαση αυτή δείκτη,
ότι όταν παλιός φίλος του κατακερματισμού μας
σφάλμα θα μπορούσε πράγματι να κλωτσήσει in.
Επειδή έχουμε δώσει το
πίσω μνήμης με τον Τζακ.
>> Μπορείτε να μείνετε εκεί
αδέξια για μια στιγμή.
Επειδή έχουμε μόνο ένα ζευγάρι
τελικές εργασίες για να εξετάσει.
Αφαίρεση της κεφαλής της λίστας,
ή ο beginning-- και αυτό κάποιου
λίγο ενοχλητικό.
Επειδή έχουμε να γνωρίζουμε ότι Gabe
είναι το είδος των ειδικών σε αυτό το πρόγραμμα.
Διότι πράγματι, έχει τη δική του δείκτη.
Δεν είναι μόνο που επισήμανε σε,
όπως σχεδόν όλοι οι άλλοι εδώ.
>> Έτσι, όταν η κεφαλή της λίστας είναι
απομακρύνονται, τα χέρια του οποίου πρέπει να αλλάξει τώρα;
Ποιο είναι το όνομά σας και πάλι;
>> ΚΟΙΝΟ: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Είμαι χάλια
σε ονόματα, προφανώς.
Έτσι, Christine και Gabe,
των οποίων τα χέρια θα πρέπει να αλλάξει
όταν προσπαθούμε να αφαιρέσετε Christine,
αριθμός 5, από την εικόνα;
Εντάξει, ας κάνουμε Gabe.
Gabe πρόκειται να επισημάνω,
κατά πάσα πιθανότητα, στο νούμερο 9.
Ποιο είναι το επόμενο όμως θα πρέπει να συμβεί;
ΚΟΙΝΟ: Christine θα πρέπει να
είναι null [δεν ακούγεται].
DAVID J. MALAN: Εντάξει, θα έπρεπε ίσως
make-- άκουσα "null" κάπου.
ΚΟΙΝΟ: Null και χωρίς αυτήν.
DAVID J. MALAN: Null τι;
ΚΟΙΝΟ: Null και χωρίς αυτήν.
DAVID J. MALAN: Null και χωρίς αυτήν.
Έτσι αυτό είναι πολύ εύκολη.
Και αυτό είναι τέλειο ότι είστε τώρα το είδος
να στέκεται εκεί, δεν ανήκουν.

Korean: 
나는 때문에 통과 유지
목록 및 액세스이 포인터,
그 때 우리의 오랜 친구 분할이다
실제로 킥 있습니다 잘못.
우리가 준 때문에
잭 메모리 백업합니다.
>> 당신은 거기에 머물 수
가벼운 부상을 입 그냥 잠시.
우리는 몇 가지를 가지고 있기 때문에
최종 작업은 고려.
리스트의 헤드를 제거
beginning--이 하나의 나
조금 짜증나.
우리가 알고 있기 때문에 게이브
가지 특별한 프로그램입니다.
때문에 실제로 그는 자신의 포인터를 가지고있다.
그는 단지에서 지적하지 않을 것
여기에 거의 모든 사람들이 다른 때문이다.
>> 그래서리스트의 헤드 인 경우
누구의 손을 지금 변경해야 제거?
당신의 이름이 뭐죠?
>> 청중 : 크리스틴.
>> 데이비드 J. 마란 : 나는 끔찍 해요
이름에서, 분명히.
그래서 크리스틴과 게이브,
누구의 손을 변경해야
우리는 크리스틴을 제거하려고 할 때,
그림에서 숫자 5,?
OK, 그래서 게이브을 할 수 있습니다.
게이브 가리키는 것,
아마도, 9 번에서.
하지만 다음에 무슨 일이 일어날 것인가?
청중 : 크리스틴해야
[INAUDIBLE] null이.
데이비드 J. 마란 : OK, 우리는 아마해야
make-- 어디 선가 "널 (null)"들었다.
청중 : 널 (null)와 그녀의 자유.
데이비드 J. 마란 그럼 NULL은 무엇?
청중 : 널 (null)와 그녀의 자유.
데이비드 J. 마란 : 널 (null)와 그녀의 자유.
그래서 이것은 매우 간단합니다.
그리고 그것은 당신이 지금 일종의 걸 완벽
의 소속, 거기 서.

Hungarian: 
és ezért folyamatosan áthaladó
a listát, és nem férhet hozzá ehhez mutató,
ez az, amikor a régi barát szegmentáció
hiba talán valóban rúg.
Mert már adott a
memória vissza Jack.
>> Akkor ott
ügyetlenül egy pillanatra.
Mert már csak egy pár
utolsó művelet, hogy fontolja meg.
Eltávolítása a lista élére,
vagy a beginning-- és ez a
Egy kicsit bosszantó.
Mert tudnunk kell, hogy Gabe
egyfajta különleges ebben a programban.
Mert valóban, ő a saját mutató.
Ő nem csak, hogy rámutatott,
mint szinte mindenki más itt.
>> Tehát, amikor a feje a lista
eltávolították, akinek keze kell változtatni most?
Mi a neved?
>> Közönség: Christine.
>> David J. MALAN: vagyok szörnyű
A nevek, látszólag.
Tehát Christine és Gabe,
akinek a kezében kell változtatni
amikor megpróbáljuk eltávolítani Christine,
5-ös, a kép?
OK, így csináljuk Gabe.
Gabe fog mutatni,
Feltételezhető, hogy a 9-es szám.
De mi a következő lépés történjen?
Közönség: Christine kellene
null [nem hallható].
David J. MALAN: OK, akkor valószínűleg
make-- hallottam "null" valahol.
Közönség: Null és szabad neki.
David J. MALAN: NULL mi?
Közönség: Null és szabad neki.
David J. MALAN: Null és szabad neki.
Tehát ez nagyon egyszerű.
És ez így tökéletes, hogy te most már sort
ott áll, nem tartozik.

Slovenian: 
in zato vodi prečkajo
seznam in dostop kazalec this,
da je, ko naš stari prijatelj segmentacija
Napaka bi lahko dejansko brcnil.
Ker smo zaradi
spomin nazaj k Jacku.
>> Lahko ostaneš tam
nerodno le za trenutek.
Ker imamo le nekaj
končni postopki, da razmisli.
Odstranjevanje glav seznama,
ali beginning-- in ta je
malo siten.
Ker moramo vedeti, da Gabe
je nekako poseben v tem programu.
Saj res, on ima svoj kazalec.
On ni samo pa opozoril na,
kot je že skoraj vsi ostali tukaj.
>> Torej, ko je glava seznama
odstraniti, katerih roke je treba zdaj spremeniti?
Kaj je že ime?
>> OBČINSTVO: Christine.
>> DAVID J. Malan: Jaz sem grozna
na imena, očitno.
Torej, Christine in Gabe,
čigar roke je treba spremeniti
ko smo poskušali odstraniti Christine,
številka 5, iz slike?
OK, tako da naredimo Gabe.
Gabe se dogaja s točko,
domnevno, na številki 9.
Toda kaj naj bi se zgodilo naslednjič?
OBČINSTVO: Christine smeli
je ničen [neslišno].
DAVID J. Malan: OK, če bi mi verjetno
make-- sem slišal "null" nekje.
OBČINSTVO: Null in brez nje.
DAVID J. Malan: NULL kaj?
OBČINSTVO: Null in brez nje.
DAVID J. Malan: Null in brez nje.
Torej, to je zelo enostavno.
In je kot nalašč, da si zdaj nekako
ki stoji tam, ne pripada.

Czech: 
a proto, aby křížení
Seznam a přístup tohoto ukazatele,
to je, když náš starý přítel segmentace
Porucha může skutečně kopat do.
Vzhledem k tomu, že jsme s ohledem na
paměť zpět na Jacka.
>> Můžete tam zůstat
nešikovně jen na chvíli.
Protože máme jen pár
finální operace, aby zvážila.
Odstranění hlavy seznamu,
nebo beginning-- a ten je
trochu nepříjemné.
Vzhledem k tomu, musíme vědět, že Gabe
je tak trochu zvláštní v tomto programu.
Protože ve skutečnosti, má vlastní ukazatel.
On není jen se ukázal na,
stejně jako téměř všichni ostatní tady.
>> Takže když v čele seznamu je
odstraněna, jehož ruce je třeba změnit právě teď?
Jak se jmenuješ?
>> DIVÁKŮ: Christine.
>> David J. Malan: Jsem hrozný
na jména, zřejmě.
Takže Christine a Gabe,
jehož ruce je třeba změnit
kdy se snažíme odstranit Christine,
číslo 5, z obrázku?
OK, tak se pojďme dělat Gabe.
Gabe se děje na bod,
Lze předpokládat, že u čísla 9.
Ale co další by se mělo stát?
Diváků: Christine by
být null [neslyšitelné].
David J. Malan: OK, měli bychom asi
make-- Slyšel jsem, "null" někde jinde.
Diváků: Null a osvobodit ji.
David J. Malan: Null co?
Diváků: Null a osvobodit ji.
David J. Malan: Null a osvobodit ji.
Takže je to velmi jednoduché.
A je to perfektní, že jsi teď nějak
ze tam stál, která nepatří.

Macedonian: 
и јас тоа го задржи traversing
листата и пристап до оваа покажувач,
тоа е кога нашиот стар пријател сегментација
грешка всушност би можеле да умирам.
Затоа што сум со оглед на
меморија назад Џек.
>> Можете да остане таму
чудно за само еден миг.
Бидејќи имаме само неколку
завршните операции за да се разгледа.
Отстранување на чело на листата,
или beginning-- и ова ми е
малку досадни.
Затоа што ние треба да знаат дека Габе
е вид на специјални во оваа програма.
Бидејќи навистина, тој има своја покажувач.
Тој не е само вперени во,
како што е речиси сите други овде.
>> Па кога на чело на листата е
отстранети, чии раце треба да се промени сега?
Што е вашето име повторно?
>> ПУБЛИКАТА: Кристин.
>> Дејвид Џ MALAN: Јас сум ужасна
на имиња, очигледно.
Па Кристин и Габе,
чии раце треба да се промени
кога ќе се обидат да се отстрани Кристин,
број 5 од сликата?
Добро, така нека направи Габе.
Габе ќе се укаже,
веројатно, во број 9.
Но, она што следната треба да се случи?
ПУБЛИКАТА: Кристин треба
бидат ништовни [Беззвучен].
Дејвид Џ MALAN: Добро, ние најверојатно треба
make-- слушнав "нула" некаде.
ПУБЛИКАТА: Нулев и слободни неа.
Дејвид Џ MALAN: NULL што?
ПУБЛИКАТА: Нулев и слободни неа.
Дејвид Џ MALAN: Нулев и слободни неа.
Значи ова е многу лесно.
И тоа е совршена дека ти си сега вид
на постојани таму, кои не припаѓаат.

Danish: 
og derfor vil jeg holde gennemkører
listen over og adgang denne pointer,
det er når vores gamle segmentering ven
fejl kan faktisk sparke.
Fordi vi har givet den
hukommelse tilbage til Jack.
>> Du kan bo der
akavet for bare et øjeblik.
Fordi vi har bare et par
slutoperationerne at overveje.
Afskedigelse af lederen af ​​listen,
eller beginning-- og denne ene er
lidt irriterende.
Fordi vi er nødt til at vide, at Gabe
er en slags særligt i dette program.
Fordi ja, han har sin egen pointer.
Han er ikke bare at blive peget på,
som er næsten alle andre her.
>> Så når hovedet af listen er
fjernet, hvis hænder nødt til at ændre nu?
Hvad er dit navn igen?
>> Publikum: Christine.
>> David J. MALAN: Jeg er forfærdelig
på navne, tilsyneladende.
Så Christine og Gabe,
hvis hænder nødt til at ændre
når vi forsøger at fjerne Christine,
nummer 5, fra billedet?
OK, så lad os gøre Gabe.
Gabe kommer til at pege,
formodentlig på nummer 9.
Men hvad næste der skal ske?
Publikum: Christine burde
være nul [uhørligt].
David J. MALAN: OK, bør man nok
make-- Jeg hørte "nul" et eller andet sted.
Publikum: Null og fri hende.
David J. MALAN: Null hvad?
Publikum: Null og fri hende.
David J. MALAN: Null og fri hende.
Så det er meget let.
Og det er perfekt, at du nu sortere
af stående der, der ikke tilhører.

Hindi: 
और मैं इसलिए गुजर रखना
सूची और पहुँच इस सूचक,
कि जब हमारे पुराने दोस्त विभाजन है
वास्तव में लात हो सकता है गलती.
हम दिया है क्योंकि
जैक को स्मृति वापस.
>> तुम वहाँ रह सकते हैं
awkwardly बस एक पल के लिए.
हम सिर्फ एक जोड़ी है क्योंकि
अंतिम संचालन पर विचार करने के लिए.
सूची के सिर निकाल रहा है,
beginning-- और यह एक या
एक छोटे से परेशान.
हम जानते हैं कि करने के लिए है क्योंकि Gabe
तरह की विशेष इस कार्यक्रम में है.
क्योंकि वास्तव में, वह अपने ही सूचक है.
वह सिर्फ, पर बताया जा रहा है
यहां लगभग हर किसी के रूप में है.
>> तो सूची का सिर है जब
, जिनके हाथ अब बदलने की जरूरत है हटाया?
अपना नाम फिर क्या है?
>> दर्शक: क्रिस्टीन.
>> डेविड जे Malan: मैं भयानक रहा हूँ
नामों पर, जाहिरा तौर पर.
तो क्रिस्टीन और Gabe,
जिनके हाथों में बदलने की जरूरत है
हम क्रिस्टीन को दूर करने का प्रयास करते,
तस्वीर से नंबर 5,?
ठीक है, तो चलो Gabe करते हैं.
Gabe बात करने के लिए जा रहा है,
शायद, संख्या 9 पर.
लेकिन आगे क्या होना चाहिए?
दर्शक: क्रिस्टीन चाहिए
[अश्राव्य] अशक्त हो.
डेविड जे Malan: ठीक है, हम शायद चाहिए
make-- मैं कहीं "शून्य" सुना.
दर्शक: अशक्त और उसे मुक्त.
डेविड जे Malan: क्या अशक्त?
दर्शक: अशक्त और उसे मुक्त.
डेविड जे Malan: अशक्त और उसे मुक्त.
तो यह बहुत आसान है.
और यह आप अब तरह कर रहे हैं कि सही है
के संबंधित, वहाँ नहीं खड़ी है.

Indonesian: 
dan karena itu saya terus melintasi
daftar dan akses pointer ini,
saat itulah teman segmentasi lama kita
kesalahan mungkin benar-benar menendang.
Karena kita telah diberi
memori kembali ke Jack.
>> Anda dapat tinggal di sana
canggung untuk sesaat.
Karena kita memiliki hanya beberapa
operasi akhir untuk dipertimbangkan.
Melepaskan kepala daftar,
atau beginning-- dan satu ini
sedikit mengganggu.
Karena kita harus tahu bahwa Gabe
adalah jenis khusus dalam program ini.
Karena memang, ia memiliki pointer sendiri.
Dia tidak hanya menjadi menunjuk,
seperti hampir semua orang di sini.
>> Jadi, ketika kepala daftar adalah
dihapus, yang tangannya harus berubah sekarang?
Siapa nama Anda lagi?
>> AUDIENCE: Christine.
>> DAVID J. Malan: Aku mengerikan
pada nama, rupanya.
Jadi Christine dan Gabe,
yang tangannya perlu mengubah
ketika kita mencoba untuk menghapus Christine,
nomor 5, dari gambar?
OK, jadi mari kita lakukan Gabe.
Gabe akan menunjuk,
mungkin, di nomor 9.
Tapi apa yang selanjutnya harus terjadi?
AUDIENCE: Christine harus
null [Tak terdengar].
DAVID J. Malan: OK, kita harus mungkin
make-- Aku mendengar "null" di suatu tempat.
AUDIENCE: Null dan bebas nya.
DAVID J. Malan: Null apa?
AUDIENCE: Null dan bebas nya.
DAVID J. Malan: Null dan bebas nya.
Jadi ini sangat mudah.
Dan itu sempurna bahwa Anda sekarang semacam
berdiri di sana, tidak memiliki.

Yiddish: 
און איך דעריבער האַלטן טראַווערסינג
דער רשימה און צוטריט דעם טייַטל,
אַז ס ווען אונדזער אַלט פרייַנד סעגמאַנטיישאַן
שולד זאל אַקטשאַוואַלי קאָפּע אין.
ווייַל מיר ווע געגעבן די
זיקאָרן צוריק צו דזשאַק.
>> איר קענען בלייַבן דאָרט
אָקווערדלי פֿאַר נאָר אַ מאָמענט.
ווייַל מיר האָבן נאָר אַ פּאָר
לעצט אָפּעראַטיאָנס צו באַטראַכטן.
רימוווינג די קאָפּ פון דער רשימה,
אָדער די בעגיננינג-- און דעם איינער ס
אַ ביסל אַנויינג.
ווייַל מיר האָבן צו וויסן אַז גאַבע
איז מין פון ספּעציעל אין דעם פּראָגראַם.
ווייַל טאַקע, ער האט זיין אייגן טייַטל.
ער ס ניט נאָר זייַענדיק שפּיציק אין,
ווי איז כּמעט אַלעמען אַנדערש דאָ.
>> אזוי ווען די קאָפּ פון די רשימה איז
אַוועקגענומען, וועמענס הענט דאַרפֿן צו טוישן איצט?
וואָס ס דיין נאָמען ווידער?
>> וילעם: קריסטין.
>> דוד י מאַלאַן: איך בין שרעקלעך
אין נעמען, משמעות.
אזוי קריסטין און גאַבע,
וועמענס הענט דאַרפֿן צו טוישן
ווען מיר פּרובירן צו באַזייַטיקן קריסטין,
נומער 5, פון די בילד?
גוט, אַזוי לאָזן ס טאָן גאַבע.
גאַבע ס געגאנגען צו פונט,
מאַשמאָעס, אין נומער 9.
אבער וואָס ווייַטער זאָל פּאַסירן?
וילעם: קריסטין זאָל
זיין נאַל [ינאָדאַבאַל].
דוד י מאַלאַן: גוט, מיר זאָל מיסטאָמע
מאַקע-- איך געהערט "נאַל" ערגעץ.
וילעם: נאַל און פֿרייַ איר.
דוד י מאַלאַן: נאַל וואָס?
וילעם: נאַל און פֿרייַ איר.
דוד י מאַלאַן: נאַל און פֿרייַ איר.
אזוי דעם איז זייער גרינג.
און עס ס גאנץ אַז איר ניטאָ איצט סאָרט
פון שטייענדיק דאָרט, ניט בילאָנגינג.

Swahili (macrolanguage): 
na mimi hivyo kuweka apitaye
orodha na upatikanaji pointer hii,
kwamba wakati wetu wa kale rafiki segmentation
kosa ili kweli kick katika.
Kwa sababu tumekuwa aliyopewa
kumbukumbu nyuma Jack.
>> Unaweza kukaa huko
awkwardly kwa muda tu.
Kwa sababu tuna michache tu
shughuli ya mwisho ya kuzingatia.
Kuondoa mkuu wa orodha,
au beginning-- na hii moja ya
kidogo annoying.
Kwa sababu tuna kujua kwamba Gabe
ni aina ya pekee katika mpango huu.
Kwa sababu kwa kweli, yeye ana pointer yake mwenyewe.
Yeye si tu kuwa alisema katika,
kama ni karibu kila mtu mwingine hapa.
>> Hivyo wakati mkuu wa orodha ni
kuondolewa, ambao mikono haja ya kubadili sasa?
Nini jina yako tena?
>> Watazamaji: Christine.
>> DAVID J. Malan: Mimi nina kubwa
katika majina, inaonekana.
Hivyo Christine na Gabe,
ambao mikono haja ya kubadili
wakati sisi kujaribu kuondoa Christine,
namba 5, kutoka picha?
OK, hivyo hebu kufanya Gabe.
Gabe kinaendelea kwa uhakika,
labda, katika namba 9.
Lakini nini ijayo lazima kutokea?
Watazamaji: Christine lazima
kuwa null [inaudible].
DAVID J. Malan: Sawa, sisi lazima pengine
make-- nikasikia "null" mahali fulani.
Watazamaji: Null na bure yake.
DAVID J. Malan: null nini?
Watazamaji: Null na bure yake.
DAVID J. Malan: Null na bure yake.
Hivyo hii ni rahisi sana.
Na ni kamili kwamba wewe ni sasa aina
ya amesimama pale, si wa mali.

Slovak: 
a preto, aby kríženie
Zoznam a prístup tohto ukazovateľa,
to je, keď náš starý priateľ segmentácie
Porucha môže skutočne kopať do.
Vzhľadom k tomu, že sme vzhľadom na
pamäť späť na Jacka.
>> Môžete tam zostať
nešikovne len na chvíľu.
Pretože máme len pár
finálne operácie, aby zvážila.
Odstránenie hlavy zoznamu,
alebo beginning-- a ten je
trochu nepríjemné.
Vzhľadom k tomu, musíme vedieť, že Gabe
je tak trochu zvláštne v tomto programe.
Pretože v skutočnosti, má vlastný ukazovateľ.
On nie je len sa ukázal na,
rovnako ako takmer všetci ostatní tu.
>> Takže keď v čele zoznamu je
odstránená, ktorého ruky je potrebné zmeniť práve teraz?
Ako sa voláš?
>> DIVÁKOV: Christine.
>> David J. Malan: Som hrozný
na mená, zrejme.
Takže Christine a Gabe,
ktorého ruke je potrebné zmeniť
kedy sa snažíme odstrániť Christine,
číslo 5, z obrázku?
OK, tak sa poďme robiť Gabe.
Gabe sa deje na bod,
Možno predpokladať, že u čísla 9.
Ale čo ďalšie by sa malo stať?
Divákov: Christine by
byť null [nepočuteľné].
David J. Malan: OK, mali by sme asi
make-- Počul som, "null" niekde inde.
Divákov: Null a oslobodiť ju.
David J. Malan: Null čo?
Divákov: Null a oslobodiť ju.
David J. Malan: Null a oslobodiť ju.
Takže je to veľmi jednoduché.
A je to perfektné, že si teraz nejako
zo tam stál, ktorá nepatrí.

English: 
and I therefore keep traversing
the list and access this pointer,
that's when our old friend segmentation
fault might actually kick in.
Because we've given the
memory back to Jack.
>> You can stay there
awkwardly for just a moment.
Because we have just a couple
final operations to consider.
Removing the head of the list,
or the beginning-- and this one's
a little annoying.
Because we have to know that Gabe
is kind of special in this program.
Because indeed, he has his own pointer.
He's not just being pointed at,
as is almost everyone else here.
>> So when the head of the list is
removed, whose hands need to change now?
What's your name again?
>> AUDIENCE: Christine.
>> DAVID J. MALAN: I'm awful
at names, apparently.
So Christine and Gabe,
whose hands need to change
when we try to remove Christine,
number 5, from the picture?
OK, so let's do Gabe.
Gabe's going to point,
presumably, at number 9.
But what next should happen?
AUDIENCE: Christine should
be null [INAUDIBLE].
DAVID J. MALAN: OK, we should probably
make-- I heard "null" somewhere.
AUDIENCE: Null and free her.
DAVID J. MALAN: Null what?
AUDIENCE: Null and free her.
DAVID J. MALAN: Null and free her.
So this is very easy.
And it's perfect that you're now sort
of standing there, not belonging.

Gujarati: 
અને હું તેથી સરકાઉ રાખવા
યાદી અને વપરાશ આ નિર્દેશક,
કે જ્યારે અમારા જૂના મિત્ર સેગ્મેન્ટેશન છે
ખરેખર માં જવું શકે ખામી.
અમે આપી છે કારણ કે
જેક માટે મેમરી પાછા.
>> તમે ત્યાં રહી શકો છો
awkwardly માત્ર એક ક્ષણ માટે.
અમે માત્ર એક દંપતિ છે કારણ કે
અંતિમ કામગીરી ધ્યાનમાં.
યાદી વડા દૂર કરી રહ્યા છીએ,
આ beginning-- અને આ એક કે
થોડી હેરાન.
અમે તે ખબર હોય છે કારણ કે ગાબે
પ્રકારની ખાસ આ કાર્યક્રમ છે.
કારણ કે ખરેખર, તેઓ તેમના પોતાના નિર્દેશક છે.
તેમણે માત્ર પર નિર્દેશ કરવામાં આવી રહી છે
અહીં લગભગ દરેક વ્યક્તિને છે.
>> તેથી યાદી વડા છે
જેના હાથ હવે બદલવાની જરૂર દૂર?
તમારું નામ ફરીથી શું છે?
>> પ્રેક્ષક: ક્રિસ્ટીન.
>> ડેવિડ જે MALAN: હું ભયાનક છું
નામો પર, દેખીતી રીતે.
તેથી ક્રિસ્ટીન અને ગાબે,
જેના હાથ બદલવાની જરૂર
અમે ક્રિસ્ટીન દૂર કરવાનો પ્રયત્ન કરો ત્યારે,
ચિત્ર ના નંબર 5,?
ઠીક છે, તેથી આપણે ગાબે કરવા દો.
ગાબે નિર્દેશ રહ્યું છે,
કદાચ, નંબર 9 છે.
પરંતુ આગામી શું જોઈએ?
પ્રેક્ષક: ક્રિસ્ટીન જોઈએ
[અશ્રાવ્ય] નલ છે.
ડેવિડ જે MALAN: ઠીક છે, અમે કદાચ જોઈએ
make-- હું ક્યાંક "નલ" સાંભળ્યું.
પ્રેક્ષક: નલ અને તેના મફત છે.
ડેવિડ જે MALAN: તે NULL?
પ્રેક્ષક: નલ અને તેના મફત છે.
ડેવિડ જે MALAN: નલ અને તેના મફત છે.
તેથી આ ખૂબ જ સરળ છે.
અને તે તમે હવે સૉર્ટ છો સંપૂર્ણ છે
ના જોડાયેલા, ત્યાં ન ઊભા.

Belarusian: 
і я таму трымаеце абыходзе
спіс і доступ гэты паказальнік,
вось калі наш стары сябар сегментацыя
абвінаваціць сапраўды можа памерці.
Таму што мы далі
памяці назад да Джэка.
>> Вы можаце застацца там
няёмка на імгненне.
Таму што ў нас усяго пару
заключныя аперацыі разгледзець.
Зняцце галаву спісу,
або beginning-- і гэты сайт
крыху раздражняе.
Таму што мы павінны ведаць, што Гейб
гэта свайго роду спецыяльнае ў гэтай праграме.
Таму што на самой справе, у яго ёсць свая паказальнік.
Ён не проста на якую спасылаюцца ,,
як амаль усе астатнія тут.
>> Таму, калі кіраўнік спісу
выдаленыя, чые рукі павінны змяніць цяпер?
Як цябе клічуць зноў?
>> АЎДЫТОРЫЯ: Крысціна.
>> David J. малая: Я жудасна
на імёны, па-відаць.
Так Крысціна і Гейб,
чые рукі неабходна змяніць
калі мы спрабуем выдаліць Крысціну,
лік 5, ад карціны?
Такім чынам, давайце зробім Гейб.
Гейб збіраецца паказаць,
як мяркуецца, у доме нумар 9.
Але што наступны павінен адбыцца?
АЎДЫТОРЫЯ: Крысціна павінна
быць пустым [неразборліва].
David J. малая: Добра, мы павінны, верагодна,
make-- я пачуў "нулявы" дзе.
АЎДЫТОРЫЯ: Null і вызваліць яе.
David J. малая: Null што?
АЎДЫТОРЫЯ: Null і вызваліць яе.
David J. малая: Null і вызваліць яе.
Так што гэта вельмі лёгка.
І гэта выдатна, што ты зараз роду
стаяць там, не належаць.

iw: 
ולכן אני שומר חוצים
הרשימה והגישה מצביע זה,
זה רגע שבי פילוח ידידנו הוותיק
פגם באמת עשוי לבעוט ב.
בגלל שנתנו
בחזרה זיכרון לג'ק.
>> אתה יכול להישאר שם
במבוכה לרגע.
כי יש לנו רק כמה
פעולות סופיות לשקול.
הסרת ראש הרשימה,
או beginning-- וזה אחד של
קצת מעצבן.
מכיוון שאנו צריכים לדעת שגייב
הוא סוג של מיוחד בתכנית זו.
כי אכן, יש לו המצביע שלו.
הוא לא רק שהצביע על,
כפי שכמעט כל אחד אחר כאן.
>> לכן, כאשר ראש הרשימה הוא
הוסר, שידיו צריכים לשנות עכשיו?
מה שמך שוב?
>> קהל: כריסטין.
>> דוד י מלאן: אני נורא
בשמות, כנראה.
אז כריסטין וגייב,
ידיים שצריכים לשנות
כאשר אנו מנסים להסיר את כריסטין,
מספר 5, מהתמונה?
אוקיי, אז בואו נעשה את גייב.
גייב הולך להצביע,
ככל הנראה, בבית המספר 9.
אבל מה הלאה צריך לקרות?
קהל: כריסטין צריך
להיות null [לא ברור].
דוד י מלאן: בסדר, אנחנו כנראה צריכים
make-- שמעתי "null" אי שם.
קהל: Null וחופשי שלה.
דוד י מלאן: null מה?
קהל: Null וחופשי שלה.
דוד י מלאן: ריק וחופשי שלה.
אז זה קל מאוד.
וזה מושלם כי אתה עכשיו סוג
לעמוד שם, לא שייך.

Portuguese: 
e, portanto, eu continuo percorrendo
a lista e acesso este ponteiro,
que é quando o nosso velho amigo segmentação
falha pode realmente chutar.
Porque nós temos dado o
memória de volta para Jack.
>> Você pode ficar lá
desajeitadamente por apenas um momento.
Porque nós temos apenas um par
operações finais a considerar.
Removendo o cabeça de lista,
ou o beginning-- e este do
um pouco chato.
Porque nós temos que saber que Gabe
é uma espécie de especial neste programa.
Porque, na verdade, ele tem seu próprio ponteiro.
Ele não está apenas a ser apontada para,
como é quase todo mundo aqui.
>> Assim, quando a cabeça da lista é
removida, cujas mãos precisa mudar agora?
Qual é o seu nome?
>> AUDIÊNCIA: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Eu sou terrível
em nomes, aparentemente.
Então Christine e Gabe,
cujas mãos precisa mudar
quando tentamos remover Christine,
número 5, a partir da imagem?
OK, então vamos fazer Gabe.
Gabe vai apontar,
presumivelmente, no número 9.
Mas o que deve acontecer no próximo?
AUDIÊNCIA: Christine deveria
ser nulo [inaudível].
DAVID J. MALAN: OK, nós devemos provavelmente
make-- eu ouvi "nulo" em algum lugar.
AUDIÊNCIA: Null e libertá-la.
DAVID J. MALAN: null o que?
AUDIÊNCIA: Null e libertá-la.
DAVID J. MALAN: Null e libertá-la.
Então isso é muito fácil.
E é perfeito que você agora é espécie
de pé, não pertencer.

Telugu: 
మరియు నేను కాబట్టి నదీ ప్రవాహానికి అడ్డంగా ప్రయాణం ఉంచడానికి
జాబితా మరియు యాక్సెస్ ఈ పాయింటర్,
ఆ సమయంలో మా పాత స్నేహితుడు సెగ్మెంటేషన్ వార్తలు
నిజానికి లో కిక్ ఉండవచ్చు తప్పు.
మేము ఇచ్చాను ఎందుకంటే
జాక్ మెమరీ తిరిగి.
>> మీరు అక్కడ ఉండగలరు
వికారంగా కేవలం ఒక క్షణం.
మేము కేవలం ఒక జంట కలిగి ఎందుకంటే
చివరి కార్యకలాపాలు పరిగణలోకి.
జాబితా యొక్క తల తొలగించడం,
beginning-- మరియు ఈ ఒక యొక్క లేదా
కొద్దిగా బాధించే.
మేము తెలుసు ఎందుకంటే గాబే
రకమైన ప్రత్యేక ఈ కార్యక్రమంలో ఉంది.
ఎందుకంటే నిజానికి, అతను తన సొంత పాయింటర్ ఉంది.
అతను కేవలం దిశగానే జరిగింది కాదు
ఇక్కడ దాదాపు అందరి ఉంది.
>> కాబట్టి జాబితా యొక్క తల ఉన్నప్పుడు
దీని చేతులు ఇప్పుడు మార్చాలి తొలగించబడింది?
మీ పేరు తిరిగి ఏమిటి?
>> ప్రేక్షకులు: క్రిస్టీన్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: నేను భయంకర ఉన్నాను
పేర్లు, స్పష్టంగా.
కాబట్టి క్రిస్టీన్ మరియు గాబే,
దీని చేతులు మార్చాలి
మేము క్రిస్టీన్ తొలగించడానికి ప్రయత్నించండి,
చిత్రం నుండి సంఖ్య 5,?
OK, కాబట్టి యొక్క గాబే తెలియజేసేలా.
గాబే సూచించడానికి జరగబోతోంది,
బహుశా, సంఖ్య 9 వద్ద.
కానీ ఏం చేయాలి?
ప్రేక్షకులు: క్రిస్టీన్ తప్పక
[వినబడని] శూన్య ఉండండి.
డేవిడ్ J. మలన్: సరే, మేము బహుశా తప్పక
make-- నేను ఎక్కడో "శూన్య" విన్నారు.
ప్రేక్షకులు: శూన్యం మరియు ఆమె ఉచితం.
డేవిడ్ J. మలన్: ఏమి శూన్య?
ప్రేక్షకులు: శూన్యం మరియు ఆమె ఉచితం.
డేవిడ్ J. మలన్: శూన్యం మరియు ఆమె ఉచితం.
కాబట్టి ఈ చాలా సులభం.
మరియు మీరు ఇప్పుడు విధమైన ఉన్నాము ఆ పరిపూర్ణ వార్తలు
యొక్క చెందిన లేదు నిలబడి.

French: 
et je garde donc traverser
la liste et l'accès de ce pointeur,
c'est là que notre vieil ami segmentation
la faute pourrait en fait botter.
Parce que nous avons donné l'
sauvegarde de la mémoire de Jack.
>> Vous pouvez y rester
maladroitement pendant un moment.
Parce que nous avons juste un couple
opérations finales à prendre en compte.
Démontage de la tête de la liste,
ou la beginning-- et celui de
un peu ennuyeux.
Parce que nous devons savoir que Gabe
est une sorte de spécial dans ce programme.
Car en effet, il a son propre pointeur.
Il ne s'agit pas seulement d'être pointé,
comme presque tout le monde ici.
>> Ainsi, lorsque la tête de la liste est
enlevé, dont les mains ont besoin de changer maintenant?
Quel est votre nom?
>> PUBLIC: Christine.
>> DAVID J. Malan: Je suis terrible
au nom, apparemment.
Donc, Christine et Gabe,
dont les mains ont besoin de changer
quand nous essayons de retirer Christine,
numéro 5, à partir de l'image?
OK, donc faisons Gabe.
Gabe va pointer,
sans doute, au numéro 9.
Mais qu'est-ce qui doit se passer à côté?
PUBLIC: Christine devrait
nulle [inaudible].
DAVID J. Malan: OK, nous devrions probablement
make-- j'ai entendu "null" quelque part.
PUBLIC: Null et sa libre.
DAVID J. Malan: Null quoi?
PUBLIC: Null et sa libre.
DAVID J. Malan: Null et sa libre.
Donc, c'est très facile.
Et c'est parfait que vous êtes maintenant sorte
de se tenir là, ne faisant pas partie.

Croatian: 
Zato sam se držati poprijeko
Popis i pristup to pokazivač,
to je kad je naš stari prijatelj segmentacija
greška zapravo može udariti u.
Zato smo ostavili
memorije natrag na Jacka.
>> Možete ostati tamo
nespretno samo na trenutak.
Budući da imamo samo par
završne operacije razmotriti.
Uklanjanje glavu na popisu,
ili beginning-- i ova je
malo neugodno.
Jer moramo znati da je Gabe
je vrsta posebna u ovom programu.
Jer doista, on ima svoj pokazivač.
On ne samo što je ukazao na,
kao gotovo svi ostali ovdje.
>> Dakle, kada je glava na popisu je
uklonjena, čije ruke je potrebno promijeniti sada?
Koje je tvoje ime?
>> PUBLIKA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Ja sam grozna
po imenima, očito.
Dakle, Christine i Gabe,
čije ruke je potrebno promijeniti
kad smo pokušati ukloniti Christine,
broj 5, sa slike?
U redu, tako da ćemo učiniti Gabea.
Gabe će se ukazati,
vjerojatno, na broju 9.
No, što bi se trebalo dogoditi sljedeći?
PUBLIKA: Christine trebao
biti null [nečujan].
DAVID J. Malan: U redu, trebali bismo vjerojatno
make-- Čuo sam "null" negdje.
PUBLIKA: Null i slobodno ju.
DAVID J. Malan: null što?
PUBLIKA: Null i slobodno ju.
DAVID J. Malan: Null i slobodno ju.
Dakle, to je vrlo jednostavno.
I to je idealno da si sada neka vrsta
stoji tamo ne pripadaju.

Esperanto: 
kaj mi observu petolanta
la listo kaj aliron ĉi puntero,
tio estas kiam nia malnova amiko segmentación
fault povus efektive piedbati en.
Ĉar ni donis la
memoron reen al Jack.
>> Vi povas resti tie
mallerte por nur momento.
Ĉar ni havas nur paro
fina operacioj al konsideri.
Forigado la kapo de la lerta,
aŭ beginning-- kaj ĉi onia
iom ĝena.
Ĉar ni devas scii ke Gabe
Estas speco de speciala en tiu programo.
Ĉar efektive li havas sian propran montrilo.
Li ne nur esti indik,
kiel estas preskaŭ ĉiuj aliaj tie.
>> Do kiam la estro de la listo estas
forigita, kies manoj bezonos ŝanĝi nun?
Kio estas via nomo denove?
>> Publiko: Christine.
>> DAVID J. Malan: Min multe
ĉe nomoj, ŝajne.
Do Christine kaj Gabe,
kies manoj bezonos ŝanĝi
kiam oni provas forigi Christine,
numero 5, de la bildo?
OK, do ni faru Gabe.
Gabe tuj atentigi,
supozeble, en la numero 9.
Sed kion proksima devus okazi?
Publiko: Christine devus
nula [inaudible].
DAVID J. Malan: Bone, ni devus verŝajne
make-- mi aŭdis "nula" ie.
Publiko: Nulaj kaj libera sxin.
DAVID J. Malan: NULL kio?
Publiko: Nulaj kaj libera sxin.
DAVID J. Malan: Nulaj kaj libera sxin.
Do tio estas tre facila.
Kaj ĝi estas perfekta ke vi estas nun speco
de starantaj tie ne apartenas.

Japanese: 
そして私はそのため横断続ける
リストおよびアクセスこのポインタ、
それは時に私たちの古くからの友人のセグメンテーションだ
障害が実際に蹴ることがあります。
私たちが与えてくれたので
ジャックへのメモリバック。
>> あなたはそこに滞在することができます
ぎこちなくただ一瞬。
私たちはいくつかありますので
考慮すべき最後の操作。
リストの先頭を削除する、
またはbeginning--、この1つの
少し迷惑。
私達はあることを知っている必要があるのでゲイブ
このプログラムでは一種の特別なものです。
確かに、彼は彼自身のポインタを有しているからである。
彼はただ、指し示されてないです
として、ここで他のほとんどの人がある。
>> だから、リストの先頭であるとき
その手の今変更する必要がある、削除？
もう一度お名前は何ですか？
>> 聴衆：クリスティン。
>> DAVID J.マラン：私はひどいよ
名で、明らかに。
だから、クリスティンとゲイブ、
その手に変更する必要があり
私たちはクリスティーヌを削除しようとすると、
画像からナンバー5、？
OK、それでは、ゲイブをやらせる。
ゲイブが指すようになるだろう、
おそらく、9番で。
しかし、次は何が起こるのでしょうか？
聴衆：クリスティンべき
[聞き取れない] nullになる。
DAVID J.マラン：OK、私たちはおそらくべき
make--私はどこかに「ヌル」を聞いた。
聴衆：ヌルと彼女の自由。
DAVID J.マラン：ヌル何？
聴衆：ヌルと彼女の自由。
DAVID J.マラン：ヌルと彼女の自由。
だから、これは非常に簡単です。
そして、それはあなたが今、ソートしていることを完璧だ
そこに立っての、属していない。

Irish: 
agus mé dá bhrí sin, a choinneáil ar a thrasnaíonn
an liosta agus rochtain seo pointeoir,
sin nuair ár deighilt cara d'aois
locht a d'fhéadfadh tús iarbhír.
Toisc againn mar gheall ar an
ais cuimhne Jack.
>> Is féidir leat fanacht ann
awkwardly ar feadh nóiméad ach.
Toisc go bhfuil muid ach cúpla
oibríochtaí deiridh a bhreithniú.
Bhaint an ceann an liosta,
nó an beginning-- agus an ceann seo ar
beagán annoying.
Toisc go bhfuil muid ar an eolas go Gabe
Is cineál ar leith sa chlár seo.
Toisc go deimhin, tá sé a pointeoir féin.
Níl sé á Léirigh díreach ag,
is beagnach gach duine eile anseo.
>> Mar sin, nuair a bhíonn an ceann an liosta
bhaint, a bhfuil a lámha a ní mór a athrú anois?
Cad is ainm arís?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Tá mé uafásach
ar ainmneacha, cosúil.
Mar sin, Christine agus Gabe,
a bhfuil a lámha a ní mór a athrú
nuair iarracht muid a bhaint Christine,
Uimhir 5, as an pictiúr?
OK, a ligean mar sin a dhéanamh Gabe.
Gabe ag dul a chur in iúl,
is dócha, ag uimhir 9.
Ach cad é eile ba chóir a tharlóidh?
LUCHT ÉISTEACHTA: Christine chóir
bheith null [inaudible].
DAVID J. MALAN: OK, ba chóir dúinn is dócha
make-- Chuala mé "nialasach" áit éigin.
LUCHT ÉISTEACHTA: nialasacha agus saor in aisce í.
DAVID J. MALAN: null cad é?
LUCHT ÉISTEACHTA: nialasacha agus saor in aisce í.
DAVID J. MALAN: nialasacha agus saor in aisce í.
Mar sin, tá sé seo an-éasca.
Agus tá sé iontach go bhfuil tú anois a shórtáil
ar seasamh ann, nach mbaineann.

Dutch: 
en ik dan ook blijven doorkruisen
de lijst en toegang tot deze wijzer,
dat is wanneer onze oude vriend segmentatie
fout zou eigenlijk schoppen.
Omdat we hebben gezien de
geheugen terug naar Jack.
>> Je kunt er overnachten
onhandig voor slechts een moment.
Want we hebben slechts een paar
laatste operaties te overwegen.
Het verwijderen van de kop van de lijst,
of de beginning-- en deze is
een beetje vervelend.
Want we moeten weten dat Gabe
is een beetje speciaal in dit programma.
Want inderdaad, hij heeft zijn eigen pointer.
Hij is niet alleen hun gewezen wordt,
zoals bijna iedereen hier.
>> Dus wanneer het hoofd van de lijst
verwijderd, wier handen moeten nu veranderen?
Wat heet je ook alweer?
>> PUBLIEK: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Ik ben vreselijk
op namen, blijkbaar.
Dus Christine en Gabe,
wiens handen moeten veranderen
wanneer we proberen om Christine te verwijderen,
nummer 5, van de foto?
OK, dus laten we het doen Gabe.
Gabe gaat wijzen,
vermoedelijk, op nummer 9.
Maar wat er nu moet gebeuren?
PUBLIEK: Christine moet
null [onverstaanbaar].
DAVID J. MALAN: OK, moeten we waarschijnlijk
make-- Ik hoorde "null" ergens.
PUBLIEK: Null en vrij haar.
DAVID J. MALAN: NULL wat?
PUBLIEK: Null en vrij haar.
DAVID J. MALAN: Null en vrij haar.
Dus dit is zeer eenvoudig.
En het is perfect dat je nu een soort
van daar staan, die niet behoren.

Thai: 
และฉันจึงเก็บไว้ภายใน
รายการและการเข้าถึงตัวชี้นี้
ที่เมื่อแบ่งส่วนเพื่อนเก่าของเรา
ความผิดจริงอาจเตะใน
เพราะเราได้รับ
กลับหน่วยความจำเพื่อแจ็ค
>> คุณสามารถอยู่ที่นั่น
อย่างเชื่องช้าเพียงสักครู่
เพราะเรามีเพียงไม่กี่
การดำเนินงานขั้นสุดท้ายที่จะต้องพิจารณา
ถอดหัวของรายการที่
หรือ beginning-- และเป็นหนึ่งในนี้
ที่น่ารำคาญเล็ก ๆ น้อย ๆ
เพราะเราต้องรู้ว่าเกบ
เป็นชนิดพิเศษในโปรแกรมนี้
เพราะอันที่จริงเขามีตัวชี้ของตัวเอง
เขาไม่ได้เพียงแค่ถูกชี้ไปที่
เป็นเกือบทุกคนอื่นที่นี่
>> ดังนั้นเมื่อหัวของรายการเป็น
ออกซึ่งมือต้องเปลี่ยนตอนนี้หรือไม่
คุณชื่ออะไรอีกครั้งหรือไม่
>> ผู้ชม: คริสติน
>> เดวิดเจลัน: ฉันกลัว
ชื่อที่เห็นได้ชัด
ดังนั้นคริสตินและเกบ
ที่มีอยู่ในมือจะต้องเปลี่ยน
เมื่อเราพยายามที่จะเอาคริสติน
จำนวน 5 จากภาพหรือไม่
ตกลงจึงขอทำเกบ
เกบจะชี้
สันนิษฐานว่าที่บ้านเลขที่ 9
แต่สิ่งที่ควรจะเกิดขึ้นต่อไป?
ผู้ชม: คริสตินควร
เป็นโมฆะ [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: ตกลงเราควรอาจ
make-- ฉันได้ยิน "โมฆะ" อยู่ที่ไหนสักแห่ง
ผู้ชม: Null และฟรีของเธอ
เดวิดเจลัน: Null อะไร
ผู้ชม: Null และฟรีของเธอ
เดวิดเจลัน: Null และฟรีของเธอ
ดังนั้นนี้เป็นเรื่องง่ายมาก
และมันเป็นเรื่องที่สมบูรณ์แบบที่คุณตอนนี้การจัดเรียง
ยืนอยู่ที่นั่นไม่ได้เป็น

Icelandic: 
og ég að halda því að fara yfir
lista og aðgangur þessu músina,
það er þegar okkar gamli vinur skiptingu
kenna gæti raunverulega sparka í.
Vegna þess að við höfum gefið
minni aftur til Jack.
>> Þú getur dvöl þar
vandræðalega fyrir aðeins augnablik.
Vegna þess að við höfum bara nokkra
endanlegar aðgerðir til að íhuga.
Fjarlægi höfuð listanum,
eða beginning-- og þetta er
smá pirrandi.
Þar sem við verðum að vita að Gabe
er eins konar sérstakt í þessari áætlun.
Vegna reyndar hefur hann eigin bendi hans.
Hann er ekki bara verið að benda á,
sem er næstum allir aðrir hér.
>> Svo þegar höfuð á listanum er
fjarlægð, sem hendur þarf að breyta núna?
Hvað er nafn þitt aftur?
>> Áhorfendur: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Ég er hræðilegt
á nöfn, greinilega.
Svo Christine og Gabe,
sem hendur þarf til að breyta
þegar við reynum að fjarlægja Christine,
númer 5, á myndinni?
Allt í lagi, þannig að við skulum gera Gabe.
Gabe er að fara að benda á,
væntanlega, á númer 9.
En hvað næsta ætti að gerast?
Áhorfendur: Christine ætti
vera núll [inaudible].
DAVID J. MALAN: OK, eigum við líklega
make-- Ég heyrði "null" einhvers staðar.
Áhorfendur: Null og frjáls hana.
DAVID J. MALAN: Null hvað?
Áhorfendur: Null og frjáls hana.
DAVID J. MALAN: Null og frjáls hana.
Svo er þetta mjög auðvelt.
Og það er fullkomin að þú ert nú að raða
að standa þarna, ekki tilheyra.

Italian: 
e pertanto continuo attraversamento
l'elenco e l'accesso questo puntatore,
che quando il nostro amico segmentazione vecchio
guasto potrebbe effettivamente calci in.
Perché abbiamo dato il
memoria torna a Jack.
>> Si può stare lì
goffamente solo per un attimo.
Perché abbiamo solo un paio
operazioni finali da considerare.
Rimuovere la testa della lista,
o la beginning-- e questo proprio
un po 'fastidioso.
Perché dobbiamo sapere che Gabe
è una specie di speciale in questo programma.
Perché in effetti, egli ha il suo puntatore.
Egli non è solo di essere puntato,
come quasi tutti gli altri qui.
>> Così, quando la testa della lista è
rimosso, le cui mani hanno bisogno di cambiare ora?
Qual è il tuo nuovo nome?
>> PUBBLICO: Christine.
>> DAVID J. MALAN: io sono terribile
a nomi, a quanto pare.
Così Christine e Gabe,
le cui mani hanno bisogno di cambiare
quando cerchiamo di rimuovere Christine,
numero 5, dalla foto?
OK, quindi cerchiamo di fare Gabe.
Gabe sta andando al punto,
presumibilmente, al numero 9.
Ma cosa dovrebbe accadere il prossimo?
PUBBLICO: Christine dovrebbe
essere nullo [incomprensibile].
DAVID J. MALAN: OK, dovremmo probabilmente
make-- ho sentito "nulla" da qualche parte.
PUBBLICO: Null e libera la sua.
DAVID J. MALAN: null cosa?
PUBBLICO: Null e libera la sua.
DAVID J. MALAN: Null e libera la sua.
Quindi questo è molto facile.
Ed è perfetto che ora sei specie
di lì, non appartenenza.

Finnish: 
ja siksi pitää liikkumisesta
lista ja käyttää tätä osoitinta,
silloin meidän vanha ystävä segmentointi
vika voi todella potkia.
Koska olemme antaneet
muisti takaisin Jack.
>> Voit pysyä siellä
hankalasti vain hetken.
Koska meillä on vain pari
loppukäsittelyinä harkita.
Pään poistaminen luettelosta,
tai beginning-- ja tämä on
vähän harmittaa.
Koska meidän täytyy tietää, että Gabe
on sellainen erityinen tässä ohjelmassa.
Koska todellakin, hänellä on oma osoitin.
Hän ei vain on suunnattu,
kuten lähes kaikki muutkin täällä.
>> Joten kun pää luettelo on
poistettiin, joiden kädet täytyy muuttaa nyt?
Mikä nimesi olikaan?
>> Yleisö: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Olen kauhea
klo nimiä, ilmeisesti.
Joten Christine ja Gabe,
joiden kädet täytyy muuttaa
kun yritämme poistaa Christine,
numero 5, kuvasta?
OK, joten tehkäämme Gabe.
Gabe menee kohtaan,
oletettavasti, numero 9.
Mutta mitä seuraavaksi pitäisi tapahtua?
Yleisö: Christine pitäisi
olla null [äänetön].
DAVID J. MALAN: OK, meidän pitäisi luultavasti
make-- kuulin "null" jonnekin.
Yleisö: Null ja vapaa häntä.
DAVID J. MALAN: null mitä?
Yleisö: Null ja vapaa häntä.
DAVID J. MALAN: Null ja vapaa häntä.
Joten tämä on erittäin helppoa.
Ja se on täydellinen, että olet nyt tavallaan
seisovan siellä, ei omistaja.

Bengali: 
এবং আমি তাই ঢোঁড়ন রাখা
তালিকা এবং প্রবেশাধিকার এই পয়েন্টার,
যে যখন আমাদের পুরানো বন্ধু সেগমেন্টেশন এর
আসলে ফেলা হতে পারে দোষ.
আমরা করেছি দেওয়া কারণ
জ্যাক মেমরি ফিরে.
>> আপনি সেখানে থাকতে পারেন
awkwardly শুধু একটা মুহূর্ত জন্য.
আমরা মাত্র কয়েক আছে
চূড়ান্ত অপারেশন বিবেচনা.
তালিকা মাথা মুছে ফেলার পদ্ধতি,
beginning-- এবং এই এক বা
একটু বিরক্তিকর.
আমরা জানি যে আছে, কারণ গেব
ধরনের বিশেষ এই প্রোগ্রাম হয়.
কারণ প্রকৃতপক্ষে, তিনি তার নিজের পয়েন্টার আছে.
তিনি শুধু, এ তীক্ষ্ন হচ্ছে না
এখানে প্রায় সবাই হয়.
>> তাই তালিকা মাথা যখন
, যার হাত এখন পরিবর্তন প্রয়োজন মুছে ফেলা?
আপনার নাম আবার কি?
>> শ্রোতা: ক্রিস্টিন.
>> ডেভিড জে MALAN: আমি ভয়াবহ আছি
নামের এ, দৃশ্যত.
তাই Christine এবং গেব,
যার হাত পরিবর্তন করতে হবে
আমরা ক্রিস্টিন অপসারণ করার চেষ্টা করুন,
ছবি থেকে 5 নম্বর?
ঠিক আছে, তাই এর গেব না দেওয়া.
গেব নির্দেশ করে যাচ্ছে,
সম্ভবতঃ, সংখ্যা 9 এ.
কিন্তু পরের কি করা উচিত?
শ্রোতা: ক্রিস্টিন উচিত
[শ্রবণাতীত] নাল হতে.
ডেভিড জে MALAN: ঠিক আছে, আমরা সম্ভবত উচিত
make-- আমি কোথাও "নাল" শোনা.
শ্রোতা: শূন্য এবং তার বিনামূল্যে.
ডেভিড জে MALAN: কি শূন্য?
শ্রোতা: শূন্য এবং তার বিনামূল্যে.
ডেভিড জে MALAN: শূন্য এবং তার বিনামূল্যে.
তাই এই খুবই সহজ.
এবং এটি আপনি এখন কেমন আছেন যে নিখুঁত
এর অন্তর্গত, সেখানে না দাঁড়িয়ে.

Bulgarian: 
и затова аз продължавам преминаващи
списъка и достъпа този указател,
това е, когато нашият стар приятел сегментиране
грешка може в действителност да риташ инча
Защото ние сме като се има предвид
памет обратно към Джак.
>> Можеш да останеш там
опасно само за миг.
Защото ние имаме само няколко
окончателните операции, за да разгледа.
Сваляне на главата на списъка,
или beginning-- и този е
малко досадно.
Защото ние трябва да знаем, че Гейб
е вид специален в тази програма.
Защото наистина, той има своя собствена показалка.
Той не е просто да се посочи,
както почти всеки друг тук.
>> Така че, когато начело на списъка е
отстранен, чиито ръце трябва да се промени сега?
Какъв ти е името?
>> АУДИТОРИЯ: Кристин.
>> DAVID J. Malan: Аз съм ужасно
на имена, очевидно.
Така че Кристин и Гейб,
чиито ръце трябва да се промени
когато ние се опитваме да се отстранят Кристин,
номер 5, от картинката?
ОК, така че нека да направим Габе.
Гейб ще посоча,
Предполага се, че на номер 9.
Но какво следва да се случи?
АУДИТОРИЯ: Christine трябва
е нищожен [недоловим].
DAVID J. Malan: Добре, ние трябва най-вероятно
make-- чух "нула" някъде.
АУДИТОРИЯ: Null и я освободи.
DAVID J. Malan: Null какво?
АУДИТОРИЯ: Null и я освободи.
DAVID J. Malan: Null и я освободи.
Така че това е много лесно.
И това е съвършена, че вие ​​сте сега сортиране
стоя там, които не принадлежат.

Spanish: 
y por lo tanto sigo recorriendo
la lista y el acceso este puntero,
que es cuando nuestro amigo segmentación de edad
criticar realidad podría poner en.
Porque nos hemos dado la
volver la memoria a Jack.
>> Puede permanecer allí
torpemente por un momento.
Porque tenemos sólo un par
operaciones finales a tener en cuenta.
Extracción de la cabeza de la lista,
o la principio-- y éste de
un poco molesto.
Porque tenemos que saber que Gabe
es una especie de especial en este programa.
Porque de hecho, él tiene su propio puntero.
Él simplemente no está siendo señaló,
como casi todos los demás aquí.
>> Así que cuando la cabeza de la lista es
eliminado, cuyas manos que tenga que cambiar ahora?
¿Cuál es tu nombre?
>> AUDIENCIA: Christine.
>> DAVID J. MALAN: Soy horrible
en nombres, al parecer.
Así Christine y Gabe,
cuyas manos necesite cambiar
cuando tratamos de eliminar Christine,
número 5, de la foto?
OK, así que vamos a hacerlo Gabe.
Gabe va a apuntar,
presumiblemente, en el número 9.
Pero lo siguiente que debería ocurrir?
AUDIENCIA: Christine debe
ser nulo [inaudible].
DAVID J. MALAN: OK, probablemente deberíamos
make-- oí "nulo" en algún lugar.
AUDIENCIA: Null y liberarla.
DAVID J. MALAN: null qué?
AUDIENCIA: Null y liberarla.
DAVID J. MALAN: Null y liberarla.
Así que esto es muy fácil.
Y es perfecto que ahora eres una especie
de pie allí, que no pertenece.

Polish: 
i dlatego trzymam przejeżdżające
lista i dostęp ten wskaźnik,
wtedy nasz stary przyjaciel segmentacja
winy może faktycznie kopać.
Bo dałeś
pamięci z powrotem do Jacka.
>> Można tam
niezgrabnie na chwilę.
Ponieważ mamy tylko kilka
Czynności końcowe do rozważenia.
Usuwanie głowę listy,
lub beginning-- i ten jest
trochę denerwujące.
Ponieważ musimy wiedzieć, że Gabe
to rodzaj specjalnego w tym programie.
Bo rzeczywiście, on ma swój własny wskaźnik.
On nie tylko jest wskazał,
jak prawie wszyscy tutaj.
>> Kiedy więc szef liście jest
usunięte, których ręce trzeba zmienić teraz?
Jak masz na imię?
>> PUBLICZNOŚCI: Christine.
>> David J. MALAN: Jestem strasznie
w nazwach, najwyraźniej.
Więc Christine i Gabe,
których ręce trzeba zmienić
gdy próbujemy usunąć Christine,
numer 5, z obrazka?
OK, więc zróbmy Gabe.
Gabe będzie wskazywać,
przypuszczalnie w liczbie 9.
Ale co dalej się stanie?
PUBLICZNOŚCI: Christine powinna
być null [niesłyszalne].
David J. MALAN: OK, powinniśmy prawdopodobnie
make-- usłyszałem "null" gdzieś.
PUBLICZNOŚCI: Null i jej wolne.
David J. MALAN: null co?
PUBLICZNOŚCI: Null i jej wolne.
David J. MALAN: Null i jej wolne.
Więc to jest bardzo proste.
I to jest doskonały, że jesteś teraz sortowania
stojącego tam, nie należące.

Estonian: 
ja seetõttu ma hoida liiklevad
nimekirja ja juurdepääs sellele pointer,
see on kui meie vana sõber segmenteerimine
viga võib tegelikult algama.
Kuna me oleme andnud
mälu tagasi Jack.
>> Võite viibida seal
kohmakalt hetkeks.
Kuna meil on ainult paar
lõpptoimingute kaaluda.
Pea eemaldamine loetelu,
või alguse-- ja see on
natuke tüütu.
Sest meil on teada, et Gabe
on selline eriline selles programmis.
Sest tõepoolest, ta on oma pointer.
Ta ei ole lihtsalt on osutanud,
nagu peaaegu kõik teisedki siin.
>> Nii et kui juht nimekiri on
eemaldatud, kelle kätes on vaja vahetada nüüd?
Mis su nimi oligi?
>> Sihtrühm: Christine.
>> DAVID J. Humala: Ma olen kohutav
at nimesid, ilmselt.
Nii Christine ja Gabe,
kelle käed on vaja muuta
kui me püüame eemaldada Christine,
number 5, pildilt?
OK, teeme siis Gabe.
Gabe läheb punkt,
arvatavasti on number 9.
Aga mis edasi juhtub?
Sihtrühm: Christine peaks
olema null [kuuldamatu].
DAVID J. Humala: OK, me peaks ilmselt
make-- kuulsin "null" kusagil.
Sihtrühm: Null ja vaba teda.
DAVID J. Humala: NULL mida?
Sihtrühm: Null ja vaba teda.
DAVID J. Humala: Null ja vaba teda.
Nii et see on väga lihtne.
Ja see on suurepärane, et sa oled nüüd sorteeri
Kasvava sinna ei kuulu.

Latin: 
et custodite transcucurrissetque
necnon indice regula
Multiplex est cum vetus amicus
culpae in actu calcitrare.
Quia dedi
Jack back to memoriam.
>> Vos can quoque ibi morari
Durius pro iustus momento.
Quia nos iustus have a iugo
ultimum est considerare operationes.
Tollens caput album,
vel ad initium, et haec est scriptor
modicum molestus.
Quia non essent scire se habere
hoc ipsum est quoddam speciale.
Nimirum, quia suam habet regula.
Ut non solum aliis demonstretur,
sicut fere ceteris in hoc loco.
>> Et hoc est quod amo, cum caput
removentur, cuius manus iam opus mutare?
Quod etiam nomine?
>> AUDITORES: Christine.
>> DAVID J. MALAN: sum atrox
in nomine, ut videtur.
Sic et Christine non essent,
cuius opus mutare manus
dum conantur tollere Cristiane
V numerus a picture?
OK, ita quod facere non essent.
Suus 'iens ad designandum non essent,
scilicet, ad numerum IX.
Sed quid deinde contingat?
AUDITORES: tu Christiane
nullam esse [tacita].
DAVID J. MALAN: Bene, nos verisimile
make-- audivi "nulla" alicubi.
Auditos et libera eam Nun.
DAVID J. MALAN: nulla est?
Auditos et libera eam Nun.
DAVID J. MALAN: Nun et liberaret eam.
Et hoc est facile.
Et nunc tu modo perfectum
illic stantes, quae non.

Filipino: 
at samakatuwid ko panatilihin traversing
sa listahan at i-access ang pointer,
na kapag ang aming lumang segmentation kaibigan
Kasalanan maaaring aktwal na kick in.
Dahil binigyan ka namin ang
memory pabalik sa Jack.
>> Maaari kang manatili doon
awkwardly para sa sandali lamang.
Dahil mayroon kaming dalawang lamang
huling mga pagpapatakbo upang isaalang-alang.
Pag-aalis ng mga ulo ng listahan,
o ang beginning-- at ang isang ito ay
isang maliit na nakakainis.
Dahil mayroon kaming malaman na Gabe
ay uri ng espesyal na sa programang ito.
Dahil sa katunayan, siya ay kanyang sariling pointer.
Siya'y hindi lamang ini-itinuturo sa,
bilang ay halos ang lahat ng iba pa dito.
>> Kaya kapag ang pinuno ng listahan ay
Inalis, na ang mga kamay kailangang baguhin ngayon?
Ano ulit ang inyong pangalan?
>> Madla: Christine.
>> David J. MALAN: Ako ay kahindik-hindik
sa mga pangalan, tila.
Kaya Christine at Gabe,
na ang mga kamay kailangang baguhin
kapag sinubukan naming alisin ang Christine,
numero 5, mula sa larawan?
OK, na gawin Gabe kaya hayaan.
Gabe pupuntahan ituro,
baka, sa numero 9.
Ngunit kung ano ang susunod na dapat mangyari?
Madla: Christine dapat
maging null [INAUDIBLE].
David J. MALAN: OK, dapat namin marahil
make-- narinig ko "null" sa isang lugar.
Madla: Walang bisa at libreng kanya.
David J. MALAN: null ano?
Madla: Walang bisa at libreng kanya.
David J. MALAN: Walang bisa at libreng kanya.
Kaya ito ay napakadali.
At ito ay perpekto na ikaw ngayon uri
ng nakatayo doon, na hindi kasali.

Catalan: 
i per tant segueixo recorrent
la llista i l'accés aquest punter,
que és quan el nostre amic segmentació d'edat
criticar realitat podria posar en.
Perquè ens hem donat la
tornar la memòria a Jack.
>> Pot quedar-s'hi
maldestrament per un moment.
Perquè tenim només un parell
operacions finals a tenir en compte.
Extracció del cap de la llista,
o la principi-- i aquest de
una mica molest.
Perquè hem de saber que Gabe
és una espècie d'especial en aquest programa.
Perquè de fet, ell té el seu propi punter.
Ell simplement no està sent assenyalat,
com gairebé tots els altres aquí.
>> Així que quan el cap de la llista és
eliminat, les mans que hagi de canviar ara?
Quin és el teu nom?
>> AUDIÈNCIA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Sóc horrible
en noms, pel que sembla.
Així Christine i Gabe,
les mans necessiti canviar
quan tractem d'eliminar Christine,
número 5, de la foto?
OK, així que anem a fer-ho Gabe.
Gabe va a apuntar,
presumiblement, al número 9.
Però el següent que hauria de passar?
AUDIÈNCIA: Christine ha
ser nul [inaudible].
DAVID J. Malan: OK, probablement hauríem
make-- vaig sentir "nul" en algun lloc.
AUDIÈNCIA: Null i alliberar-la.
DAVID J. Malan: null què?
AUDIÈNCIA: Null i alliberar-la.
DAVID J. Malan: Null i alliberar-la.
Així que això és molt fàcil.
I és perfecte que ara ets una espècie
de peu allà, que no pertany.

Urdu: 
اور میں اس وجہ سے میں traversing رکھنے
فہرست اور رسائی اس پوائنٹر،
کہ جب ہمارے پرانے دوست انقطاع ہے
اصل میں لات مار کر سکتے ہیں غلطی.
ہم نے دیا ہے کیونکہ
جیک میموری واپس.
>> تم وہاں رہ سکتے ہیں
awkwardly کی صرف ایک لمحے کے لئے.
ہم صرف ایک جوڑے کی ہے کیونکہ
آخری آپریشن پر غور کرنے.
فہرست کے سربراہ کو ہٹانے کے،
beginning-- اور یہ ایک یا
ایک چھوٹا سا پریشان.
ہم جانتے ہیں کہ کرنے کی ضرورت ہے Gabe کی
قسم کی خصوصی اس پروگرام میں ہے.
کیونکہ بے شک، وہ ان کے اپنے ہی پوائنٹر ہے.
وہ صرف، کی طرف اشارہ نہیں کیا جا رہا ہے
یہاں تقریبا سب کچھ ہے.
>> تو فہرست کے سربراہ ہے جب
، جن کے ہاتھوں اب تبدیل کرنے کی ضرورت کو ہٹا دیا؟
تمہارا نام کیا ہے؟
>> سامعین: کرسٹین.
>> DAVID J. MALAN: میں خوفناک ہوں
نام میں، بظاہر.
تو کرسٹین اور Gabe کی،
جس کے ہاتھ تبدیل کرنے کی ضرورت
ہم کرسٹین ہٹانے کی کوشش کرتے،
تصویر سے نمبر 5،؟
ٹھیک ہے، تو Gabe کی کرتے ہیں.
Gabe کی طرف اشارہ کرنے جا رہا ہے،
شاید، 9 نمبر پر.
لیکن کیا ہونا چاہئے؟
سامعین: کرسٹین چاہئے
[اشراوی]، شہوت انگیز null ہو جائے.
DAVID J. MALAN: ٹھیک ہے، ہم شاید ہونا چاہئے
make-- میں کہیں 'نمبر "سنا.
سامعین: شہوت انگیز null اور اس کے مفت.
DAVID J. MALAN: کیا نل؟
سامعین: شہوت انگیز null اور اس کے مفت.
DAVID J. MALAN: شہوت انگیز null اور اس کے مفت.
تو یہ بہت آسان ہے.
اور یہ آپ کو اب ترتیب ہیں کہ بہترین ہے
کے سے تعلق رکھنے والے، وہاں نہیں کھڑے.

Chinese: 
因此我继续穿越
列表和访问这个指针，
这时候我们的老朋友分割
故障实际上可能一命呜呼
因为我们已经给了
记忆回到杰克。
>> 你可以呆在那里
笨拙的只是一瞬间。
因为我们只是一对夫妇
最终的操作考虑。
删除列表的头部，
或beginning--而这一次的
有点讨厌。
因为我们要知道，加布
是一种特殊的这一计划。
因为事实上，他有自己的指针。
他不只是被指向，
因为几乎所有的人在这里。
>> 所以当表的标头是
拆除，谁的手里现在需要改变吗？
你叫什么名字来着？
>> 听众：恭。
>> 戴维·J·马兰：我是可怕的
在名称，显然。
因此，Christine和加布，
谁的手里需要改变
当我们试图删除恭，
5号，从图片？
好了，让我们做加布。
Gabe的去点，
据推测，在9号。
但是，接下来应该发生？
听众：恭应
为null [听不清]。
戴维·J·马兰：好，我们也许应该
make--听到“空”的地方。
听众：空和她的自由。
戴维·J·马兰：NULL是什么？
听众：空和她的自由。
戴维·J·马兰：空和她的自由。
因此，这是很容易的。
它是完美的，你现在已经排序
站在那里，没有归属感。

Serbian: 
и ја стога задржати попречно
листе и приступа ово Поинтер,
То је када је наш стари пријатељ Сегментатион
грешке могу заиста ударац у.
Јер смо дали
Меморија Назад на Џека.
>> Можете остати тамо
неспретно за тренутак.
Јер ми имамо само пар
завршне операције да се размотри.
Уклањање врху листе,
или бегиннинг-- и овај је
мало досадан.
Јер ми морамо да знамо да Габе
је врста посебно у овом програму.
Јер заиста, он има свој показивач.
Он не само што је указао на,
као што је скоро сви остали овде.
>> Дакле, када је шеф листе је
уклоњена, чије руке треба сада да промените?
Како се оно зовеш?
>> Публика: Цхристине.
>> Давид Ј. Малан: Ја сам ужасно
на имена, очигледно.
Тако и Цхристине Габе,
чије руке треба да промените
када покушате да уклоните Цхристине,
број 5, са слике?
У реду, хајде да урадимо Габе.
Гејб ће до тачке,
По свој прилици, на броју 9.
Али шта треба да се деси следећег?
ПУБЛИКА: Цхристине треба
бити нулл [неразумљиво].
Давид Ј. Малан: ОК, вероватно би требало да
маке-- Чуо сам "нулл" негде.
ПУБЛИКА: Нулл и слободан је.
Давид Ј. Малан: НУЛЛ шта?
ПУБЛИКА: Нулл и слободан је.
Давид Ј. Малан: Нулл и слободан је.
Дакле, ово је врло лако.
И то је савршено да си сада Сорт
од стајао, не припада.

Basque: 
eta, beraz zeharkatu mantentzen dut
zerrenda eta sarbide erakuslea honetan,
hori da gure lagun zaharra segmentazio
errua agian benetan jaurtitzeko ere.
Eman dugu delako
memoria Jack itzuli.
>> Bertan geratuko dezakezu
baldarki une bat besterik ez da.
Pare bat besterik ez dugulako
final eragiketak kontuan hartu behar dira.
Zerrenda-burua kentzen,
edo beginning-- du eta hau,
apur bat gogaikarriak.
Duten jakin nahi dugulako Gabe
da, mota bereziak programa honetan.
Hain zuzen ere, bere erakuslea egin du.
Ez du bakarrik ari azpimarratu,
ia gainontzeko hemen bezala.
>> Beraz, zerrenda-burua da,
kendu, zeinen eskuetan orain aldatu behar?
Zein da zure izena berriro?
>> IKUSLEEN: Christine.
>> DAVID J. MALAN: awful naiz
izenak, itxuraz.
Beraz, Christine eta Gabe,
zeinen eskuetan aldatu behar
denean Christine kentzeko saiatzen gara,
zenbakia 5, irudi batetik?
Ados, beraz, egin dezagun Gabe utzi.
Gabe da seinalatu,
ustez, kopurua 9.
Baina zer gertatzen da hurrengo gertatu beharko?
IKUSLEEN: Christine beharko lukete
nulua izan [INAUDIBLE].
DAVID J. MALAN: Ados, ziurrenik behar dugu
make-- "null" entzun nuen nonbait.
IKUSLEEN: Null eta free bere.
DAVID J. MALAN: nulua, zer?
IKUSLEEN: Null eta free bere.
DAVID J. MALAN: Null eta free bere.
Beraz, hau oso erraza da.
Eta ezin hobea da zarela orain ordenatu
han zutik, ez barruan.

Georgian: 
და მე ამიტომ შენარჩუნება გადიოდა
სია და ხელმისაწვდომობის ეს მაჩვენებელი,
ეს მაშინ, როცა ჩვენი ძველი მეგობარი სეგმენტაცია
ბრალია, შესაძლოა, რეალურად დარტყმა.
იმიტომ, რომ ჩვენ,
მეხსიერების თავში Jack.
>> შეგიძლიათ იქ
უხერხულად მხოლოდ ერთი წუთით.
იმიტომ, რომ ჩვენ მხოლოდ რამდენიმე
საბოლოო ოპერაცია განიხილოს.
მოხსნის ხელმძღვანელი სია,
ან beginning-- და ამ ერთი
ცოტა შემაშფოთებელი.
იმიტომ, რომ ჩვენ უნდა ვიცოდეთ, რომ Gabe
სახის განსაკუთრებული ამ პროგრამაში.
რადგან მართლაც, მას აქვს თავისი მაჩვენებელი.
ის არ არის მხოლოდ მიმდინარეობს მიუთითა,
როგორც თითქმის ყველას აქ.
>> ასე რომ, როდესაც სიის სათავეში არის
ამოღებულია, რომლის ხელში უნდა შეცვალოს?
რა არის თქვენი სახელი კვლავ?
>> აუდიტორია: Christine.
>> დევიდ ჯ Malan: მე ვარ საშინელი
at სახელები, როგორც ჩანს.
ასე რომ, ქრისტინე და Gabe,
რომლის ხელში უნდა შეიცვალოს
როდესაც ჩვენ ამოიღონ Christine,
ნომერი 5, სურათზე?
OK, ასე რომ მოდით Gabe.
Gabe აპირებს აღვნიშნო,
სავარაუდოდ, ერთი ნომერი 9.
მაგრამ შემდეგ რა უნდა მოხდეს?
აუდიტორია: Christine უნდა
იყოს null [INAUDIBLE].
დევიდ ჯ Malan: OK, ჩვენ, ალბათ
make-- გავიგე "null" სადღაც.
აუდიტორია: Null და თავისუფალი მისი.
დევიდ ჯ Malan: null რა?
აუდიტორია: Null და თავისუფალი მისი.
დევიდ ჯ Malan: Null და თავისუფალი მისი.
ასე რომ, ეს ძალიან მარტივია.
და ეს შესანიშნავია, რომ თქვენ ახლა დალაგების
იდგა იქ, არ, რომლებიც.

Russian: 
и я поэтому держите обходе
список и доступ этот указатель,
вот когда наш старый друг сегментация
обвинить действительно может умереть.
Потому что мы дали
памяти обратно к Джеку.
>> Вы можете остаться там
неловко на мгновение.
Потому что у нас всего пару
заключительные операции рассмотреть.
Снятие голову списка,
или beginning-- и этот сайт
немного раздражает.
Потому что мы должны знать, что Гейб
это своего рода специальное в этой программе.
Потому что на самом деле, у него есть своя указатель.
Он не просто на которую ссылаются,,
как почти все остальные здесь.
>> Поэтому, когда глава списка
удалены, чьи руки должны изменить сейчас?
Как тебя зовут снова?
>> АУДИТОРИЯ: Кристина.
>> David J. МАЛАН: Я ужасно
на имена, по-видимому.
Так Кристина и Гейб,
чьи руки необходимо изменить
когда мы пытаемся удалить Кристину,
число 5, от картины?
Итак, давайте сделаем Гейб.
Гейб собирается указать,
предположительно, в доме номер 9.
Но что следующий должен произойти?
АУДИТОРИЯ: Кристина должна
быть пустым [неразборчиво].
David J. МАЛАН: Хорошо, мы должны, вероятно,
make-- я услышал "нулевой" где.
АУДИТОРИЯ: Null и освободить ее.
David J. МАЛАН: Null что?
АУДИТОРИЯ: Null и освободить ее.
David J. МАЛАН: Null и освободить ее.
Так что это очень легко.
И это прекрасно, что ты сейчас рода
стоять там, не принадлежащие.

Lithuanian: 
ir aš, todėl išlaikyti važiuojantiems
sąrašas ir galimybė tai žymeklis,
kad, kai mūsų senas draugas segmentavimas
kaltės iš tiesų gali mesti į.
Kadangi mes jau davė
atminties atgal į Jack.
>> Galite likti čia
nerangiai tik už akimirką.
Kadangi mes turime tik pora
baigiamosios operacijos apsvarstyti.
Pašalinus sąraše galvą,
arba beginning-- ir tai vienas s
šiek tiek erzina.
Kadangi mes turime žinoti, kad Gabe
rūšies specialius šios programos.
Nes iš tiesų, jis turi savo žymeklį.
Jis ne tik yra nurodė,
kaip beveik visi kiti čia.
>> Taigi, kai sąrašo galva
pašalinti, kurios rankos reikia keisti dabar?
Koks tavo vardas dar kartą?
>> PUBLIKA: Christine.
>> David J. Malan: Aš baisu
ne pavadinimus, matyt.
Taigi Christine ir Gabe,
kieno rankas reikia pakeisti
kai mes bandome pašalinti Christine,
skaičius 5, nuo paveikslėlyje?
Gerai, kad galime padaryti Gabe.
Gabe vyksta į tašką,
matyt, numeriu 9.
Bet ką kitą turėtų atsitikti?
PUBLIKA: Christine turėtų
yra niekinis [nesigirdi].
David J. Malan: Gerai, mes tikriausiai turėtų
make-- išgirdau "nulis" kažkur.
PUBLIKA: Null ir be jos.
David J. Malan: NULL ką?
PUBLIKA: Null ir be jos.
David J. Malan: Null ir be jos.
Taigi, tai yra labai lengva.
Ir tai puikus, kad jūs dabar tarsi
Nuolatinių ten, nepriklausančios.

Kannada: 
ಮತ್ತು ನಾನು ಆದ್ದರಿಂದ ಗ್ಯಾಲರಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು
ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಈ ಪಾಯಿಂಟರ್,
ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ ವಿಭಜನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ರಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ ಇರಬಹುದು ತಪ್ಪು.
ನಾವು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ಕಾರಣ
ಜ್ಯಾಕ್ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತೆ.
>> ನೀವು ಬೇಕಾದವು
ವಕ್ರವಾಗಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕ್ಷಣ.
ನಾವು ಕೇವಲ ಒಂದೆರಡು ಕಾರಣ
ಅಂತಿಮ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಪರಿಗಣಿಸಲು.
ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತಲೆ ತೆಗೆದು,
beginning-- ಮತ್ತು ಈ ಒಂದು ಅಥವಾ
ಸ್ವಲ್ಪ ಕಿರಿಕಿರಿ.
ನಾವು ಗೊತ್ತು ಏಕೆಂದರೆ ಗೇಬ್
ರೀತಿಯ ವಿಶೇಷ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ.
ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಹೊಂದಿದೆ.
ಅವರು ಕೇವಲ, ಸೂಚಿಸಿದರು ಅಲ್ಲ
ಇಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ ಬೇರೆ ಎಂದು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಯಾವಾಗ
, ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಈಗ ಬದಲಾವಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ತೆಗೆದು?
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ನಾನು ಭೀಕರವಾದ ಆಮ್
ಹೆಸರುಗಳು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ಮತ್ತು ಗೇಬ್,
ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ,
ಚಿತ್ರ ಸಂಖ್ಯೆ 5,?
ಸರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಗೇಬ್ ಮಾಡಿ.
ಗೇಬ್ ತೋರಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು,
ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ, 9 ನಲ್ಲಿ.
ಆದರೆ ಮುಂದೇನು ಆಗಬೇಕಿರುವುದೇನು?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ಮಾಡಬೇಕಾದುದು
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಶೂನ್ಯ ಎಂದು.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಸರಿ, ನಾವು ಬಹುಶಃ ಮಾಡಬೇಕು
make-- ನಾನು ಎಲ್ಲೋ "ಶೂನ್ಯ" ಕೇಳಿದ.
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಶೂನ್ಯ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಉಚಿತ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಏನು ಶೂನ್ಯ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಶೂನ್ಯ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಉಚಿತ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಶೂನ್ಯ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಉಚಿತ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಬಹಳ ಸುಲಭ.
ಮತ್ತು ಇದು ನೀವು ಈಗ ರೀತಿಯ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದಾರೆ
ಆಫ್ ಸೇರಿದ, ಇಲ್ಲ ನಿಂತು.

Maltese: 
u jien għalhekk iżommu traversat
il-lista u l-aċċess dan il-werrej,
li meta segmentazzjoni tagħna ħabib antik
tort jista 'attwalment kick fil.
Għaliex aħna ħadthom tingħata l-
memorja lura għall Jack.
>> Inti tista 'tissospendi hemm
awkwardly għal ftit mument.
Għaliex għandna biss ftit
operazzjonijiet finali li jikkunsidraw.
Tneħħi l-kap tal-lista,
jew il-beginning-- u tal dan wieħed
ftit annoying.
Għaliex aħna għandek tkun taf li Gabe
huwa tip ta 'speċjali f'dan il-programm.
Minħabba fil-fatt, huwa għandu pointer tiegħu stess.
Hu mhux biss qed mfakkar fil,
kif huwa kważi kulħadd hawn.
>> Allura meta l-kap tal-lista hija
jitneħħew, li f'idejha bżonn għall-bidla issa?
X'hemm isem tiegħek mill-ġdid?
>> UDJENZA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Ninsab orribbli
fil ismijiet, apparentament.
Allura Christine u Gabe,
li f'idejha bżonn għall-bidla
meta aħna tipprova tneħħi Christine,
numru 5, mill-istampa?
OK, so ejja do Gabe.
Gabe għaddej għall-punt,
preżumibbilment, f'numru 9.
Imma dak li jmiss għandu jiġri?
UDJENZA: Christine għandhom
jkun null [inaudible].
DAVID J. Malan: OK, għandna probabbilment
make-- Smajt "null" x'imkien.
UDJENZA: Null u liberu tagħha.
DAVID J. Malan: NULL liema?
UDJENZA: Null u liberu tagħha.
DAVID J. Malan: Null u liberu tagħha.
Allura dan huwa faċli ħafna.
U huwa perfett li int issa sort
tal permanenti hemmhekk, ma jappartienux.

Latvian: 
un tāpēc es glabāt šķērso
sarakstu un piekļuves šis rādītājs,
tas ir tad, kad mūsu vecais draugs segmentācija
vaina tiešām var kick.
Tāpēc, ka esam radījuši
atmiņas atpakaļ uz Jack.
>> Jūs varat palikt tur
neveikli tikai brīdi.
Tāpēc, ka mums ir tikai pāris
gala darbības izskatīt.
Noņemot galvu saraksta,
vai beginning-- un tas viens ir
nedaudz kaitinošas.
Tāpēc, ka mums ir jāzina, ka Gabe
ir sava veida īpašs šajā programmā.
Jo tiešām, viņam ir savs rādītājs.
Viņš ir ne tikai tiek norādīja,
kā gandrīz visi citi šeit.
>> Tātad, ja galva sarakstā
noņemts, kura rokās ir nepieciešams mainīt tagad?
Kāds ir jūsu vārds atkal?
>> AUDITORIJA: Christine.
>> DAVID J. Malan: Es esmu šausmīgi
pie vārdiem, acīmredzot.
Tik Christine un Gabe,
kuru rokās ir jāmaina
kad mēs cenšamies, lai novērstu Christine,
numurs 5, no attēla?
Labi, tāpēc pieņemsim do Gabe.
Gabe dodas uz punktu,
domājams, uz numuru 9.
Bet ko nākamo vajadzētu notikt?
AUDITORIJA: Christine vajadzētu
būt null [nedzirdama].
DAVID J. Malan: Labi, mums vajadzētu, iespējams,
make-- es dzirdēju "null" kaut kur.
AUDITORIJA: Null un bez viņas.
DAVID J. Malan: null, ko?
AUDITORIJA: Null un bez viņas.
DAVID J. Malan: Null un bez viņas.
Tāpēc tas ir ļoti viegli.
Un tas ir lieliski, ka jūs tagad kārtošanas
Stāvvietu tur, nevis piederību.

Spanish: 
Porque has sido
desacoplado de la lista.
Has sido efectivamente
huérfanos de la lista.
Y así nos habíamos mejor llamar gratis ahora
Christine de dar ese memoria.
De lo contrario, cada vez que
eliminar un nodo de la lista
que podríamos estar haciendo la lista
más corto, pero en realidad no disminuyendo
el tamaño en memoria.
Y por lo que si estamos añadiendo y
añadiendo, añadiendo cosas a la lista,
mi equipo podría conseguir más lento
y más y más lento,
porque me estoy quedando sin
memoria, incluso si no estoy realmente
usando bytes de Christine
de la memoria más.
>> Así que al final hay otra
escenarios, de la eliminación supuesto--
en el medio, la eliminación
al final, como hemos visto.
Pero el más interesante
reto ahora es
va a ser considerar exactamente
lo que el tiempo de ejecución es.
Así que no sólo se puede mantener un
trozos de papel, si, Gabe,
que no le importaría dar
todos una bola de la tensión.
Muchas gracias a nuestra lista enlazada
de voluntarios aquí, si pudiera.
>> [Aplausos]
>> DAVID J. MALAN: Muy bien.
Así que un par de analítica
preguntas luego, si pudiera.
Hemos visto esta notación antes,
gran O y omega, límites superiores

Finnish: 
Koska olet ollut
irrotettu luettelosta.
Olet samalla ollut
orvoksi listasta.
Ja niin meidän on parasta soittaa ilmaiseksi nyt
Christine antaa että muisti takaisin.
Muuten joka kerta
poistaa solmun listasta
saatamme tehdä lista
lyhyempi, mutta ei oikeastaan ​​laskussa
koon muistiin.
Joten jos pitää lisätä ja
lisäämällä, lisäämällä asioita listalle
tietokone saattaa hidastua
ja hitaammin ja hitaammin,
koska olen loppumassa
muistiin, vaikka en ole oikeastaan
käyttäen Christine tavut
muistia enää.
>> Joten lopulta on muitakin
skenaarioita, ja course-- poisto
keskellä, poisto
lopussa, kuten näimme.
Mutta mielenkiintoisempaa
Nyt haasteena on
olemaan harkita tarkasti
mitä käyntiaika on.
Niin ei vain voi pitää
paperinpaloja, jos Gabe,
et mielessä antaa
jokainen stressipallo.
Kiitos paljon meidän linkitetty lista
Vapaaehtoisten täällä, jos voisit.
>> [APPLAUSE]
>> DAVID J. MALAN: Okei.
Joten pari analyyttinen
kysymyksiä niin, jos voisin.
Olemme nähneet tämän merkintätapa ennen,
iso O ja omega, ylärajan

Maltese: 
Għaliex inti kont qed
diżakkoppjat mill-lista.
You ħadthom effettivament ġiet
orfni mil-lista.
U hekk kellna aħjar sejħa b'xejn issa fuq
Christine li jagħti l-memorja lura.
Inkella kull darba we
tħassar node mil-lista
aħna jista 'jkun qed jagħmel il-lista
iqsar, iżda mhux attwalment qed jonqos
id-daqs fil-memorja.
U hekk jekk inżommu żżid u
żżid, żżid affarijiet mal-lista,
kompjuter tiegħi tista 'tikseb aktar bil-mod
u bil-mod u bil-mod,
għaliex jien baqgħalna ta '
memorja, anki jekk jien ma attwalment
użu bytes Christine ta
tal-memorja aktar.
>> Għalhekk fl-aħħar hemm oħrajn
xenarji, ta 'tneħħija course--
fin-nofs, it-tneħħija
fl-aħħar, kif rajna.
Iżda l-aktar interessanti
isfida issa hija
ser tkun li jikkunsidraw eżattament
dak il-ħin tal-ġiri hu.
Allura mhux biss inti tista 'żżomm tiegħek
biċċiet tal-karti, jekk, Gabe,
inti ma mind tagħti
kulħadd ballun stress.
Grazzi tant għall-lista marbuta tagħna
ta 'voluntiera hawn, jekk inti tista'.
>> [Applause]
>> DAVID J. Malan: Kull dritt.
Allura koppja ta analitika
mistoqsijiet Imbagħad, jekk I jistgħu.
Rajna dan notazzjoni qabel,
O kbar u omega, limiti ta 'fuq

Estonian: 
Sest sa oled olnud
lahtiseotud nimekirja.
Olete edukalt toimunud
orvuks nimekirjast.
Ja nii oli meil parem helistada tasuta nüüd
Christine andma, et mälu tagasi.
Muidu iga kord, kui me
kustutada sõlme nimekirjast
me võiks muuta nimekiri
lühem, kuid tegelikult väheneb
suurus mälu.
Ja kui me hoida lisades ja
Lisades, lisades asjad loendisse
minu arvuti võib saada aeglasem
ja aeglasem ja aeglasem,
sest ma otsa
mälu, isegi kui ma ei ole tegelikult
kasutades Christine baiti
mälu enam.
>> Nii lõpuks on teisi
stsenaariume, muidugi-- eemaldamine
keskel, eemaldamine
aasta lõpus, kui me nägime.
Aga huvitav
Nüüd on küsimus
saab kaaluda täpselt
Mis on käigu aeg.
Nii et mitte ainult sa saad hoida oma
paberitükke, kui Gabe,
sa ei pahanda, andes
kõik stressi pall.
Tänan sind nii palju, et meie seotud nimekirja
Vabatahtlike siin, kui sa saaksid.
>> [APPLAUSE]
>> DAVID J. Humala: Olgu.
Nii paar analüütiline
küsimused siis, kui suutsin.
Me oleme näinud seda muutma enne,
suur O ja omega, ülemised piirid

Kannada: 
ನೀವು ಮಾಡಿರುವ ಕಾರಣ
ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ decoupled.
ನೀವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಂದಿದೆ
ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಅನಾಥ.
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಈಗ ಉತ್ತಮ ಉಚಿತ ಕರೆ ಮಾಡಿದ್ದರು
ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಮರಳಿ ನೀಡಲು.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಾವು
ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಒಂದು ನೋಡ್ ಅಳಿಸಿ
ನಾವು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಇರಬಹುದು
ಕಡಿಮೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಇಲ್ಲ
ಮೆಮೊರಿ ಗಾತ್ರ.
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಸೇರಿಸುತ್ತಲೇ ವೇಳೆ ಮತ್ತು
ಸೇರಿಸುವ ಪಟ್ಟಿಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ,
ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಿಗುತ್ತವೆ
ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ,
ನಾನು ಔಟ್ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ
ಮೆಮೊರಿ, ನಾನು ಮನುಷ್ಯ ಸಹ
ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ಅವರ ಬೈಟ್ಗಳು ಬಳಸಿ
ಮೆಮೊರಿ ಎಂದಿಗೂ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಇವೆ
ಪಠ್ಯ ತೆಗೆಯುವ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ,
ಮಧ್ಯಮ, ತೆಗೆಯುವಿಕೆ
ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕಂಡಿತು.
ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರ
ಸವಾಲು ಈಗ
ಹೋಗುವ ನಿಖರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಎಂದು
ನಡೆಯುವ ಏನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ನೀವು ಇರಿಸಬಹುದು ನಿಮ್ಮ
ಕಾಗದದ ಚೂರುಗಳು, ಗೇಬ್, ವೇಳೆ,
ನೀವು ನೀಡುವ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಎಂದು
ಎಲ್ಲರೂ ಒತ್ತಡದ ಚೆಂಡನ್ನು.
ನಮ್ಮ ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು
ಇಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ, ನೀವು ಎಂದು.
>> [ಚಪ್ಪಾಳೆಯನ್ನು]
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಸರಿ.
ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದೆರಡು
ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು, ನಾನು ಆದಲ್ಲಿ.
ನಾವು ಮೊದಲು ಈ ಸಂಕೇತವು ನೋಡಿದ,
ದೊಡ್ಡ ಒ ಮತ್ತು ಒಮೆಗಾ, ಮೇಲಿನ ರಭಸದಿಂದ

Portuguese: 
Porque você foi
dissociado da lista.
Você tem sido eficaz
órfãos a partir da lista.
E assim seria melhor ligar gratuitamente agora
Christine dar essa memória de volta.
Caso contrário, cada vez que
apagar um nó da lista
fôssemos fazer a lista
mais curto, mas não realmente a diminuir
o tamanho da memória.
E assim se continuar a acrescentar e
acrescentando, acrescentando coisas para a lista,
meu computador pode ficar mais lento
e mais lento e mais lento,
porque eu estou ficando sem
memória, mesmo que eu não sou realmente
usando bytes de Christine
de memória mais.
>> Então, no final, há outra
cenários, de remoção course--
no meio, a remoção
no final, como vimos.
Mas o mais interessante
desafio agora é
vai ser a considerar exatamente
que o tempo de execução é.
Assim, não só você pode manter sua
pedaços de papel, se, Gabe,
você não se importaria de dar
todos uma bola anti-stress.
Muito obrigado à nossa lista ligada
de voluntários aqui, se pudesse.
>> [Aplausos]
>> DAVID J. MALAN: Tudo bem.
Assim, um par de analítica
perguntas, então, se eu pudesse.
Nós já vimos isso antes de notação,
O grande e omega, limites superiores

Telugu: 
మీరు చేసిన ఎందుకంటే
జాబితా నుండి వేరుచేసి.
మీరు సమర్థవంతంగా ఉన్నాను
జాబితా నుండి అనాథ.
కాబట్టి మేము ఇప్పుడు బాగా ఉచిత కాల్ చేసింది
క్రిస్టీన్ మెమరీ తిరిగి ఇవ్వాలని.
లేకపోతే ప్రతి సారి మనం
జాబితా నుండి ఒక నోడ్ తొలగించండి
మేము జాబితా తయారు ఉండవచ్చు
చిన్న, కానీ నిజానికి తగ్గటం లేదు
మెమరీలో పరిమాణం.
కాబట్టి మనం జోడించడం ఉంచేందుకు ఉంటే
జోడించడం, జాబితా విషయాలను జోడించడం,
నా కంప్యూటర్ నెమ్మదిగా ఉండవచ్చు
మరియు నెమ్మదిగా మరియు నెమ్మదిగా,
నేను బయటకు నడుస్తున్న నేను ఎందుకంటే
మెమరీ నేను నిజానికి కాదు రెడీ కూడా
క్రిస్టీన్ యొక్క బైట్లు ఉపయోగించి
మెమరీ ఇకపై.
>> కాబట్టి చివరికి ఇతర ఉన్నాయి
కోర్సులో తొలగింపు సందర్భాలు
మధ్యతరగతి, తొలగింపు
ముగింపు వద్ద, మేము చూసింది.
కానీ మరింత ఆసక్తికరమైన
సవాలు ఇప్పుడు ఉంది
అన్నారు ఖచ్చితంగా పరిగణలోకి ఉండాలి
నడుస్తున్న సమయం ఉంది ఏమి.
కాబట్టి మాత్రమే మీరు ఉంచుకోవచ్చు మీ
కాగితం ముక్కలు, గాబే, ఉంటే,
మీరు ఇవ్వడం పట్టించుకోవడం లేదు
ప్రతి ఒక్కరూ ఒత్తిడి బంతి.
మా అనుబంధ జాబితా చాలా ధన్యవాదాలు
ఇక్కడ స్వచ్ఛందంగా, మీరు అనుకొనుట ఉంటే.
>> [చప్పట్లు]
>> డేవిడ్ J. మలన్: అన్ని కుడి.
విశ్లేషణాత్మక సో ఒక జంట
అప్పుడు ప్రశ్నలు, నేను అనుకొనుట ఉంటే.
మేము ముందు ఈ సంజ్ఞామానం చూసిన,
పెద్ద O మరియు ఒమేగా ఎగువ హద్దులు

Arabic: 
لأنك قد تم
فصله من القائمة.
كنت قد تم على نحو فعال
اليتامى من القائمة.
وهكذا كنا ندعو أفضل مجانا الآن على
كريستين لإعطاء تلك الذاكرة إلى الوراء.
إلا أننا في كل مرة
حذف عقدة من القائمة
يمكن نحن جعل القائمة
أقصر، ولكن ليس في الواقع انخفاض
الحجم في الذاكرة.
وحتى إذا ما واصلنا إضافة و
مضيفا، إضافة أشياء إلى القائمة،
قد تحصل على جهاز الكمبيوتر الخاص بي أبطأ
وأبطأ وأبطأ،
لأنني نفاد
الذاكرة، حتى إذا لم أكن في الواقع
باستخدام بايت كريستين
من الذاكرة بعد الآن.
>> حتى في نهاية المطاف هناك أخرى
سيناريوهات، لإزالة course--
في الوسط، وإزالة
في النهاية، كما رأينا.
ولكن أكثر إثارة للاهتمام
التحدي الآن
سيكون للنظر بالضبط
ما هو وقت التشغيل.
وذلك ليس فقط يمكنك ابق
قطعة من الورق، إذا، غابي،
وكنت لا تمانع في منح
الجميع الكرة الإجهاد.
شكرا جزيلا لقائمة مرتبطة لدينا لكم
المتطوعين هنا، إذا كنت تستطيع.
>> [تصفيق]
>> J. DAVID مالان: حسنا.
حتى بضعة تحليلية
الأسئلة ثم، إذا استطعت.
لقد رأينا هذه الرموز من قبل،
يا كبير وأوميغا، الحدود العليا

Dutch: 
Want je bent geweest
losgekoppeld van de lijst.
Je hebt effectief geweest
weeskinderen uit de lijst.
En dus hadden we het beter noemen nu gratis op
Christine aan dat het geheugen terug te geven.
Anders elke keer als we
verwijderen uit de lijst een knooppunt
we zouden kunnen maken van de lijst
korter, maar niet echt afnemende
de grootte van het geheugen.
En dus als we blijven toevoegen en
voegen, dingen toe te voegen aan de lijst,
mijn computer kan langzamer
en trager en trager,
want ik ben bijna geen
geheugen, zelfs als ik niet eigenlijk
met Christine's bytes
geheugen meer.
>> Dus uiteindelijk zijn er andere
scenario's, van course-- verwijderen
in het midden, het verwijderen
op het einde, zoals we zagen.
Maar de meest interessante
uitdaging is nu
zal zijn precies verhelpen
wat de looptijd is.
Dus niet alleen kan je je
stukjes papier, indien, Gabe,
zou je niet willen geven
iedereen een stressbal.
Dank je wel aan onze gelinkte lijst
vrijwilligers hier, als je kon.
>> [Applaus]
>> DAVID J. MALAN: Oke.
Dus een paar analytische
vragen dan, als ik kon.
We hebben deze notatie eerder gezien,
big O en omega, bovengrenzen

Gujarati: 
તમે કરી છે કારણ કે
યાદી અલગ ગણી.
તમે અસરકારક રીતે કરી છે
યાદીમાંથી અનાથ.
અને તેથી અમે વધુ સારી રીતે હવે મફત કૉલ હતી
ક્રિસ્ટીન કે મેમરી પાછા આપે છે.
નહિંતર દર વખતે અમે
યાદીમાંથી નોડ કાઢી
અમે યાદી કરી શકે છે
ટૂંકા, પરંતુ ખરેખર ઘટી નથી
મેમરી માપ.
અને તેથી અમે ઉમેરી રહ્યા રાખવા અને જો
ઉમેરી રહ્યા છે, યાદીમાં વસ્તુઓ ઉમેરી રહ્યા છે,
મારું કમ્પ્યુટર ધીમી વિચાર કરી શકે છે
અને ધીમી અને ધીમી,
હું બહાર ચાલી રહ્યો છું કારણ કે
મેમરી, હું ખરેખર નથી, પણ જો
ક્રિસ્ટીન માતાનો બાઇટ્સ ઉપયોગ
મેમરી હવે.
>> તેથી અંતે અન્ય છે
કોર્સ દૂર દૃશ્યો,
મધ્યમ, દૂર
ઓવરને અંતે, અમે જોવા મળી હતી.
પરંતુ વધુ રસપ્રદ
પડકાર હવે છે
જવા બરાબર ધ્યાનમાં હોઈ
ચાલી રહેલ સમય શું છે.
તેથી માત્ર તમે રાખી શકો છો તમારા
કાગળ ટુકડાઓ, ગાબે, જો,
તમે આપ્યા વાંધો આવશે
દરેક એક તણાવ બોલ.
અમારા સંલગ્ન યાદી માટે ખૂબ આભાર
અહીં સ્વયંસેવકો, તમે કરી શકે છે.
>> [વધાવી]
>> ડેવિડ જે MALAN: બધા અધિકાર.
વિશ્લેષણાત્મક તેથી એક દંપતિ
પછી પ્રશ્નો, હું કરી શકે છે.
અમે પહેલાં આ સંકેત જોવા મળે છે,
મોટા ઓ અને ઓમેગા, ઉચ્ચ ભૂસકે

Icelandic: 
Þar sem þú hefur verið
aftengdir frá listanum.
Þú hefur í raun verið
munaðarlaus úr listanum.
Og svo við höfðum betur að hringja frítt nú á
Christine að gefa sem minni aftur.
Annars hvert skipti sem við
eyða hnút úr listanum
við gætum verið að gera lista
styttri, en í raun ekki minnkandi
stærð í minni.
Og svo ef við höldum að bæta og
bæta, bæta hluti á listann,
tölvan mín gæti fengið hægar
og hægari og hægari,
vegna þess að ég er að keyra út af
minni, jafnvel ef ég er ekki í raun
nota bæti Christine er
af minni lengur.
>> Svo í lok eru aðrar
atburðarás, sem course-- flutningur
í miðju, flutningur
í lok, eins og við sáum.
En meira áhugavert
Áskorunin er nú
að fara að vera að íhuga nákvæmlega
hvað gangi tíminn er kominn.
Svo ekki bara hægt að halda þinn
stykki af pappír, ef Gabe,
þú myndi ekki huga að gefa
allir streitu boltanum.
Þakka þér svo mikið að tengda listanum okkar
sjálfboðaliða hér, ef þú gætir.
>> [Applause]
>> DAVID J. MALAN: Allt í lagi.
Svo a par af greiningar
spurningar þá, ef ég gæti.
Við höfum séð þetta tákn áður,
stór O og ómega, efri mörk

Malay (macrolanguage): 
Oleh kerana anda telah
terpisah dari senarai.
Anda telah berkesan telah
yatim dari senarai.
Dan kami lebih baik memanggil percuma sekarang
Christine memberi ingatan yang kembali.
Jika tidak setiap kali kita
memadam nod dari senarai
kita boleh membuat senarai
lebih pendek, tetapi tidak benar-benar mengurangkan
saiz dalam ingatan.
Dan jadi jika kita terus menambah dan
menambah, sambil menambah perkara-perkara ke dalam senarai,
komputer saya mungkin akan mendapat lebih perlahan
dan perlahan dan perlahan,
kerana saya kehabisan
ingatan, walaupun saya tidak benar-benar
menggunakan bytes Christine
memori lagi.
>> Jadi pada akhirnya terdapat lain
senario, penyingkiran course--
di tengah-tengah, pembuangan
pada akhirnya, seperti yang kita lihat.
Tetapi yang lebih menarik
Cabaran sekarang ialah
akan mempertimbangkan dengan tepat
apa masa yang berjalan adalah.
Jadi bukan sahaja anda boleh menyimpan anda
keping kertas, jika, Gabe,
anda tidak keberatan memberi
semua orang bola tekanan.
Terima kasih banyak untuk senarai dikaitkan kami
sukarelawan di sini, jika anda boleh.
>> [Tepuk tangan]
>> DAVID J. MALAN: Baiklah.
Jadi beberapa analisis
soalan itu, jika saya boleh.
Kami telah melihat notasi ini sebelum,
O besar dan omega, batas atas

Chinese: 
因為你已經
從列表中去耦。
你一直有效
從列表中孤立。
因此，我們最好稱之為自由現在
恭讓的記憶回來了。
否則，每次我們
從列表中刪除一個節點
我們可能會犯名單
短，但實際上不降低
在存儲器的大小。
所以，如果我們繼續增加和
添加，添加的東西的清單，
我的電腦可能會變慢
和慢，
因為我跑出來的
內存，即使我沒有實際
用恭的字節
內存了。
>> 那麼，到底還有其他
場景course--去除，
在中間，除去
到了最後，正如我們所看到。
但更有趣的
現在的挑戰是
將是準確地考慮
運行時間是什麼。
這樣不僅可以讓您的
紙片，如果，加布，
你不會介意
每個人都有壓力球。
非常感謝你對我們的鍊錶
這裡的志願者，如果你能。
>> [掌聲]
>> 戴維·J·馬蘭：好吧。
因此，一對夫婦的分析
問題的話，如果我能。
我們以前見過這個符號，
大O和歐米茄，上限

Bengali: 
আপনি চলেছি কারণ
তালিকা থেকে decoupled.
আপনি কার্যকরভাবে হয়েছে
তালিকা থেকে এতিম.
এবং তাই আমরা ভাল এখন বিনামূল্যে কল ছিল
ক্রিস্টিন যে মেমরি ফেরত দিতে.
অন্যথা প্রতিটি সময় আমরা
তালিকা থেকে একটি নোড মুছে দিন
আমরা তালিকা তৈরি করা হতে পারে
খাটো, কিন্তু আসলে কমে না
মেমরি আকার.
এবং তাই আমরা যোগ রাখা এবং
, যোগ তালিকায় কিছু যোগ,
আমার কম্পিউটার ধীর পেতে পারে
এবং ধীর এবং ধীর,
আমি চলমান আউট করছি, কারণ
মেমরি, আমি আসলে না, এমনকি যদি
ক্রিস্টিন এর বাইট ব্যবহার করে
মেমরি আর.
>> তাই শেষ পর্যন্ত অন্য রয়েছে
অবশ্যই অপসারণ পরিস্থিতিতে,
মধ্যম, অপসারণ
শেষে, হিসাবে আমরা দেখেছি.
কিন্তু আরো আকর্ষণীয়
চ্যালেঞ্জ এখন
যাচ্ছে ঠিক বিবেচনা করা
চলমান সময় কি.
তাই না শুধুমাত্র আপনি রাখতে পারেন আপনার
কাগজের টুকরা, গেব, যদি,
আপনি দান মনে করবেন না
সবাই একটি চাপ বল.
আমাদের লিঙ্ক তালিকায় তাই আপনাকে অনেক ধন্যবাদ
এখানে স্বেচ্ছাসেবী, যদি আপনি করতে পারে.
>> [সাধুবাদ]
>> ডেভিড জে MALAN: ঠিক আছে.
বিশ্লেষণাত্মক তাই একটি দম্পতি
তারপর প্রশ্ন, যদি আমি পারে.
আমরা আগে এই স্বরলিপি দেখা করেছি,
বড় হে এবং ওমেগা, উপরের কোট

Danish: 
Fordi du har været
afkoblet fra listen.
Du har faktisk været
forældreløse fra listen.
Og så må vi hellere kalde gratis nu på
Christine at give denne hukommelse tilbage.
Ellers hver gang vi
slette en node fra listen
vi måske gøre listen
kortere, men ikke faktisk faldende
størrelse i hukommelsen.
Og så hvis vi holde tilføje og
tilføjer, tilføjer ting til listen,
min computer kan få langsommere
og langsommere og langsommere,
fordi jeg kører ud af
hukommelse, selv om jeg faktisk ikke
hjælp Christines bytes
hukommelse længere.
>> Så i sidste ende er der andre
scenarier, af course-- fjernelse
i midten, fjernelse
i slutningen, som vi så.
Men mere interessant
Udfordringen er nu
vil være at overveje præcis
hvad køretiden er.
Så ikke alene kan du holde din
stykker papir, hvis Gabe,
du ville ikke have noget imod at give
alle en stress bold.
Tak så meget til vores linkede liste
frivillige her, hvis du kunne.
>> [Applaus]
>> David J. MALAN: Okay.
Så et par analytisk
spørgsmål så, hvis jeg kunne.
Vi har set denne notation før,
store O og omega, øvre grænser

Ukrainian: 
Тому що ви були
відділений від списку.
Ви ефективно було
сиротами зі списку.
І таким чином, ми краще зателефонувати безкоштовно зараз на
Крістін, щоб дати цю пам'ять тому.
Інакше кожен раз, коли ми
видалити вузол зі списку
ми могли б робити список
коротше, але насправді не зменшується
розмір в пам'яті.
І тому, якщо ми продовжуємо додавати і
додавши, додавання елементів у списку,
мій комп'ютер стає менш ефективним
і все повільніше і повільніше,
бо я біжу з
пам'яті, навіть якщо я насправді не
використовуючи байт Крістіни
пам'яті більше.
>> Так, в кінці є й інші
сценарії, з course-- видалення
у середній, видалення
в кінці, як ми бачили.
Але тим цікавіше
Зараз завдання полягає в
буде розглядати саме
що час роботи є.
Так що не тільки ви можете зберегти ваш
папірців, якщо, Гейб,
ви не заперечуєте даючи
кожен м'яч стрес.
Величезне спасибі нашому пов'язаного списку
добровольців тут, якби ви могли.
>> [Оплески]
>> David J. Малан: Добре.
Так пару аналітична
питання потім, якщо я міг.
Ми бачили це позначення раніше,
Big O і омега, верхні межі

Welsh: 
Oherwydd eich bod wedi bod
ddatgysylltu oddi ar y rhestr.
Rydych chi wedi bod yn effeithiol
amddifad o'r rhestr.
Ac felly rydym yn well wedi ffoniwch am ddim yn awr ar
Christine i roi'r cof ôl.
Fel arall, bob tro yr ydym yn
dileu nod o'r rhestr
efallai y byddwn yn gwneud y rhestr
byrrach, ond nid mewn gwirionedd yn gostwng
maint yn y cof.
Ac felly os ydym yn cadw adio a
gan ychwanegu, gan ychwanegu pethau at y rhestr,
Efallai fy cyfrifiadur yn cael arafach
ac yn arafach ac yn arafach,
oherwydd fy mod yn rhedeg allan o
cof, hyd yn oed os nad wyf mewn gwirionedd yn
ddefnyddio bytes Christine yn
o gof anymore.
>> Felly, yn y diwedd, mae eraill
senarios, o dynnu course--
yn y canol, cael gwared
ar y diwedd, fel y gwelsom.
Ond y mwyaf diddorol
her yn awr yw
mynd i fod i ystyried yn union
beth yw'r amser yn rhedeg yn.
Felly, nid yn unig y gallwch chi gadw eich
darnau o bapur, os, Gabe,
Ni fyddech yn meddwl rhoi
pawb pêl straen.
Diolch yn fawr i'n rhestr cysylltiedig chi
o wirfoddolwyr yma, os ydych yn gallu.
>> [Cymeradwyaeth]
>> DAVID J. Malan: pob hawl.
Felly, ychydig o dadansoddol
cwestiynau hynny, pe gallwn.
Rydym wedi gweld nodiant hwn o'r blaen,
O a omega mawr, arffiniau uchaf

Latvian: 
Tāpēc, ka jūs esat bijis
atsaistīts no saraksta.
Jūs esat efektīvi bijuši
bāreņiem no saraksta.
Un tā mums bija labāk zvanīt bez tagad
Christine dot šo atmiņu atpakaļ.
Pretējā gadījumā katru reizi, kad mēs
izdzēst mezglu no saraksta
mēs varētu padarīt sarakstu
īsāks, bet faktiski samazinās
lielums atmiņā.
Un tāpēc, ja mēs saglabātu pievienojot un
piebilstot, pievienojot lietas sarakstā,
mans dators varētu saņemt lēnāk
un lēnāk un lēnāk,
tāpēc, ka es skrienu no
atmiņa, pat ja es neesmu faktiski
izmantojot Christine s baiti
atmiņas vairs.
>> Tātad beigās ir citi
scenāriji, no course-- izņemšanas
vidū, izvešana
gada beigās, kā mēs redzējām.
Bet vairāk interesanti
Tagad izaicinājums ir
būs izskatīt precīzi
kāda darbības laiks ir.
Tātad, ne tikai jūs varat saglabāt savu
papīra gabalus, ja, Gabe,
jūs neiebilstat dodot
visi stress bumbu.
Paldies jums tik daudz, lai mūsu saistīts sarakstam
brīvprātīgo šeit, ja varētu.
>> [Aplausi]
>> DAVID J. Malan: Nu labi.
Tātad pāris analītiskā
jautājumi, tad, ja es varētu.
Mēs esam redzējuši šo pierakstu pirms,
big O un omega, augšējo robežas

Bulgarian: 
Защото сте били
отделена от списъка.
Така в действителност е
сираче от списъка.
И така, ние бяхме по-добре се обаждате безплатно сега нататък
Christine да дам, че паметта обратно.
В противен случай всеки път, когато
изтриване на възел от списъка
ние може да се направи списък
кратък, но не се намалява
размера на паметта.
И така, ако ние продължаваме да добавяте и
добавяйки, добавяйки неща в списъка,
моя компютър може да се забави
и по-бавно и по-бавно,
защото аз съм изчерпване на
памет, дори ако не съм всъщност
използване на байта на Кристин
памет вече.
>> Така че в края има друга
сценарии, на course-- отстраняване
В средата, премахване
в края, както видяхме.
Но по-интересно
предизвикателство сега е
ще бъде да се помисли точно
Какво е времето за тичане.
Така че не само можете да запазите
хартийки, ако, Гейб,
ти не би имал нищо против даване
всеки стрес топка.
Благодаря ви толкова много за нашия свързан списък
на доброволци тук, ако можех.
>> [APPLAUSE]
>> DAVID J. Malan: Добре.
Така няколко аналитична
въпроси тогава, ако можех.
Видяхме тази нотация и преди,
голям O и омега, горните граници

Slovak: 
Vzhľadom k tomu, že ste bol
oddelená od zoznamu.
Vy ste skutočne boli
osirel zo zoznamu.
A tak sme mali lepšie volať zadarmo teraz
Christine, aby tú spomienku späť.
Inak zakaždým, keď
odstrániť uzol zo zoznamu
by sme mohli byť robiť zoznam
kratšie, ale nie v skutočnosti znižuje
veľkosť v pamäti.
A tak, ak budeme držať pridávanie a
pridávať, pridávať veci do zoznamu,
Môj počítač sa môže dostať pomalší
a pomalší a pomalší,
pretože bežím z
pamäť, aj keď nie som v skutočnosti
pomocou Christine bajtov
pamäti ešte.
>> Takže na konci sú iné
scenáre, z course-- odstránenie
v stredu, odstránenie
Na konci, ako sme videli.
Ale ešte zaujímavejšie
Teraz je
bude uvažovať presne
čo je doba chodu je.
Takže nielen môžete nechať
kúsky papiera, v prípade, Gabe,
by vám nevadilo dať
každý stres loptičku.
Ďakujem moc nášho prepojeného zoznamu
dobrovoľníkov tu, keby si mohol.
>> [APPLAUSE]
>> David J. Malan: Dobre.
Takže pár analytické
otázok, potom, keby som mohol.
Sme videl tento zápis,
veľké O a omega, horná hranica

Belarusian: 
Таму што вы былі
аддзелены ад спісу.
Вы эфектыўна было
сіротамі з спісу.
І такім чынам, мы лепш патэлефанаваць бясплатна зараз на
Крысцін, каб даць гэтую памяць таму.
У адваротным выпадку кожны раз, калі мы
выдаліць вузел з спісу
мы маглі б рабіць спіс
карацей, але на самой справе не памяншаецца
памер у памяці.
І таму, калі мы працягваем дадаваць і
дадаўшы, даданне элементаў у спісе,
мой кампутар становіцца менш эфектыўным
і ўсё павольней і павольней,
таму што я бягу з
памяці, нават калі я на самой справе не
выкарыстоўваючы байт Крысціны
памяці больш.
>> Так, у канцы ёсць і іншыя
сцэнары, з course-- выдалення
ў сярэдняй, выдаленні
у канцы, як мы бачылі.
Але тым цікавей
Цяпер задача ў
будзе разглядаць менавіта
што час працы з'яўляецца.
Так што не толькі вы можаце захаваць ваш
паперак, калі, Гейб,
вы не пярэчыце даючы
кожны мяч стрэс.
Вялікі дзякуй нашаму звязанага спісу
добраахвотнікаў тут, калі б вы маглі.
>> [Апладысменты]
>> David J. малая: Добра.
Так пару аналітычная
пытанні потым, калі я мог.
Мы бачылі гэта абазначэнне раней,
Big O і амега, верхнія мяжы

Persian: 
از آنجا که شما بوده ام
جدا از لیست.
شما به طور موثر بوده است
یتیم را از لیست.
و به این ترتیب ما بهتر بود تماس رایگان در حال حاضر در
کریستین را که حافظه را به عقب.
در غیر این صورت هر زمان که ما
حذف یک گره از لیست
ما ممکن است به این ترتیب فهرست
کوتاه تر، اما در واقع کاهش نیست
اندازه در حافظه است.
و به این ترتیب اگر ما به حفظ اضافه و
اضافه کردن، اضافه کردن چیزهایی به لیست،
کامپیوتر من ممکن است آهسته تر
و کندتر و آهسته تر،
چرا که من در حال اجرا هستم از
حافظه، حتی اگر من در واقع نه
با استفاده از بایت کریستین را
حافظه دیگر.
>> بنابراین در پایان دیگر وجود دارد
سناریو، حذف course--
در وسط، حذف
در پایان، ما به عنوان شاهد.
اما جالب تر
چالش در حال حاضر است
رفتن به در نظر گرفتن دقیقا
چه زمان در حال اجرا است.
بنابراین نه تنها می تواند شما را نگه دارید شما
تکه های کاغذ، اگر، گیب،
شما نمی خواهد ذهن دادن
همه رو با استرس.
از شما بسیار سپاسگزارم برای لیست پیوندی ما
از داوطلبان در اینجا، اگر شما می توانید.
>> [تشویق حضار]
>> DAVID J. مالان: خوب.
بنابراین زن و شوهر از تحلیلی
سوالات و سپس، اگر من می تواند.
ما این نماد دیده می شود قبل از،
O بزرگ و امگا، مرزهای بالایی

Basque: 
Nik duzulako
zerrendatik decoupled.
Eraginkortasunez dituzun dira
zerrendatik umezurtz.
Eta beraz genuen hobeto deitu doan hemendik
Christine memoria hori atzera emateko.
Bestela aldi bakoitzean dugu
Nodo bat ezabatzeko zerrendatik
dugu zerrendan egiteko liteke
laburragoa da, baina ez benetan jaitsiz
memorian tamaina.
Eta horrela gehituz jarraituko badugu eta
gehituz, gauzak gehituz zerrendan,
Nire ordenagailuan motelagoa lortu liteke
eta motelagoa eta motelagoa,
daudelarik I exekutatzen ari delako
memorian, ez naiz, nahiz eta, egia esan,
Christine en byte erabiliz
oroimenaren jada.
>> Beraz, azkenean, ez dira beste
agertokiak, noski kentzea
erdiko, kentzea
amaieran, ikusi dugun bezala.
Baina interesgarria
Erronka orain
joan zehazki kontuan hartu behar izaten
du denbora exekutatzen ari dela.
Beraz, ez bakarrik mantendu dezakezu zure
paper zatiak,, bada Gabe,
ez zela axola ematea
guztiontzat estresa baloi bat.
Eskerrik asko, beraz, gure lotutako zerrenda askoz
Hemen boluntarioen, ahal izango banu.
>> [Txaloak]
>> DAVID J. MALAN: Ondo da.
Beraz analitikoa pare bat
galdera, ondoren, ahal izango banu.
Izendapen hori ikusi dugu lehenago,
O big eta omega, goiko mugetatik

Russian: 
Потому что вы были
отделен от списка.
Вы эффективно было
сиротами из списка.
И таким образом, мы лучше позвонить бесплатно сейчас на
Кристин, чтобы дать эту память назад.
В противном случае каждый раз, когда мы
удалить узел из списка
мы могли бы делать список
короче, но на самом деле не уменьшается
размер в памяти.
И поэтому, если мы продолжаем добавлять и
добавив, добавление элементов в списке,
мой компьютер становится менее эффективным
и все медленнее и медленнее,
потому что я бегу из
памяти, даже если я на самом деле не
используя байт Кристины
памяти больше.
>> Так, в конце есть и другие
сценарии, из course-- удаления
в средней, удаления
в конце, как мы видели.
Но тем интереснее
Сейчас задача заключается в
будет рассматривать именно
что время работы является.
Так что не только вы можете сохранить ваш
бумажек, если, Гейб,
вы не возражаете давая
каждый мяч стресс.
Огромное спасибо нашему связанного списка
добровольцев здесь, если бы вы могли.
>> [Аплодисменты]
>> David J. МАЛАН: Хорошо.
Так пару аналитическая
вопросы потом, если я мог.
Мы видели это обозначение раньше,
Big O и омега, верхние границы

Esperanto: 
Ĉar vi estis
disparigita de la listo.
Vi efektive estis
orfinoj el la listo.
Kaj do ni prefere nomas libera nun
Christine doni tiun memoron reen.
Alie ĉiufoje ni
forigi nodon de la listo
ni povus fari la lerta
pli mallonga, sed fakte ne malkreskanta
la grandeco en memoro.
Kaj tiel, se ni plenumas aldonante kaj
aldono, aldonante tion al la listo,
mia komputilo povus akiri pli malrapida
kaj pli malrapida kaj pli malrapida,
ĉar mi kurante el
memoro, eĉ se mi ne vere
uzante Christine bitokoj
de memoro anymore.
>> Tiel en la fino estas aliaj
scenaroj, de course-- forigo
en la mezo, forigo
fine, kiel ni vidis.
Sed la plej interesa
defio nun estas
tuj estos konsideri ĝuste
kion la rula tempo estas.
Do ne nur vi povas teni vian
pecoj de papero, se, Gabe,
Vi ne gravas donante
ĉiuj streso pilko.
Dankon tiel al nia ligillisto
de volontuloj tie, se vi povus.
>> [Aplaŭdo]
>> DAVID J. Malan: Bone.
Do kelkaj analizaj
demandojn tiam, se mi povus.
Ni vidis ĉi notacio antaŭ,
big O kaj omega, superaj baroj

Swahili (macrolanguage): 
Kwa sababu tumekuwa
frikopplas kutoka kwenye orodha.
Ve ufanisi imekuwa
yatima kutoka kwenye orodha.
Na hivyo sisi alikuwa bora wito bure sasa juu ya
Christine kutoa kwamba kumbukumbu nyuma.
Vinginevyo kila wakati sisi
kufuta nodi kutoka orodha
tupate kuwa maamuzi orodha
mfupi, lakini si kweli kupungua
ukubwa katika kumbukumbu.
Na hivyo kama sisi kuendelea kuongeza na
kuongeza, akiongeza mambo kwenye orodha,
kompyuta yangu ili kupata polepole
na polepole na polepole,
kwa sababu mimi nina mbio nje ya
kumbukumbu, hata kama nina si kweli
kutumia ka Christine ya
ya kumbukumbu tena.
>> Hivyo katika mwisho kuna wengine
matukio, ya course-- kuondolewa
katikati, kuondolewa
mwishoni, kama sisi kuona.
Lakini zaidi ya kuvutia
Changamoto sasa ni
kwenda kuwa kwa kuzingatia hasa
nini wakati mbio ni.
Hivyo si tu unaweza kuweka yako
vipande vya karatasi, kama, Gabe,
isingekuwa akili kutoa
kila mtu stress mpira.
Asante sana kwa orodha yetu wanaohusishwa
wa kujitolea hapa, kama unaweza.
>> [Makofi]
>> DAVID J. Malan: All wa kulia.
Hivyo wanandoa wa uchambuzi
maswali basi, kama mimi naweza.
Tumeona nukuu hii kabla,
O kubwa na Omega, mipaka juu

Georgian: 
იმიტომ, რომ თქვენ უკვე
decoupled სიიდან.
თქვენ ეფექტურად იქნა
ობოლი სიიდან.
ასე რომ, ჩვენ უკეთესი მოვუწოდებთ თავისუფალი ამიერიდან
Christine მისცეს, რომ მეხსიერების უკან.
წინააღმდეგ შემთხვევაში, ყოველ ჯერზე ჩვენ
წაშლა კვანძის სიაში
ჩვენ შეიძლება მიღების სიაში
მოკლე, მაგრამ არა რეალურად მცირდება
ზომა მეხსიერებაში.
ასე რომ, თუ ჩვენ შევინარჩუნოთ და დასძინა
დასძინა, დასძინა რამ სიაში,
ჩემი კომპიუტერი შეიძლება ნელა
და ნელა და ნელა,
რადგან მე გაშვებული out of
მეხსიერება, მაშინაც კი, თუ მე არ ვარ რეალურად
გამოყენებით ქრისტინე bytes
მეხსიერების უქმნით.
>> ამიტომ, საბოლოოდ, არსებობს სხვა
სცენარი, რა თქმა უნდა მოხსნა
შუა, მოხსნის
ბოლოს, როგორც დავინახეთ.
მაგრამ უფრო საინტერესო
ახლა მთავარია,
იქნება განიხილოს ზუსტად
რა ქრონომეტრაჟი არის.
ასე რომ, არა მარტო შეგიძლიათ შეინახოთ თქვენი
ცალი ქაღალდის, თუ, Gabe,
თქვენ არ იბადება მიცემა
ყველას სტრესი დაადასტურა.
დიდი მადლობა, რომ ჩვენი დაკავშირებული სიაში
მოხალისეები აქ, თუ ეს შესაძლებელი იქნებოდა.
>> [ტაში]
>> დევიდ ჯ Malan: ყველა უფლება.
ასე რომ, რამდენიმე ანალიტიკური
კითხვები მაშინ, თუ შეიძლება.
ჩვენ ვნახეთ ამ notation ადრე,
დიდი O და ომეგა, ზედა საზღვრები

Haitian: 
Paske ou ve yo te
découplé nan lis la.
Ou te efektivman te
òfelen nan lis la.
Se konsa, nou te gen pi bon rele gratis kounye a sou
Christine bay ki memwa tounen.
Sinon chak fwa nou
efase yon ne nan lis la
nou kapab fè lis la
pi kout, men se pa aktyèlman diminye
gwosè a nan memwa.
Se konsa, si nou kenbe ajoute ak
pandan l ajoute, pandan l ajoute bagay sa yo nan lis la,
òdinatè mwen ta ka jwenn pi dousman
ak pi dousman ak pi dousman,
paske mwen m 'kouri soti nan
memwa, menm si mwen pa aktyèlman
lè l sèvi avèk bytes Christine a
nan memwa ankò.
>> Se konsa, nan fen a, gen lòt
senaryo, nan retire course--
nan mitan, pou retire elèv la
nan fen a, kòm nou te wè.
Men, plis enteresan an
defi kounye a se
pral fè yo konsidere egzakteman
ki lè an kouri se.
Se konsa, pa sèlman ou ka kenbe ou
moso papye, si, Gabe,
ou pa ta lide bay
tout moun yon boul estrès.
Mèsi poutèt ou tèlman yo lis lye nou an
nan volontè isit la, si ou te kapab.
>> [Aplodisman]
>> DAVID J. Malan: Tout dwa.
Se konsa, yon koup la analyse
kesyon Lè sa a,, si mwen te kapab.
Nou te wè notasyon sa a anvan,
gwo O ak Omega, limit anwo

Norwegian: 
Fordi du har vært
dekoblet fra listen.
Du har effektivt blitt
foreldreløs fra listen.
Og så vi hadde bedre ringe gratis nå
Christine å gi den minne tilbake.
Ellers hver gang vi
slette en node fra listen
vi kan være å lage en liste
kortere, men faktisk ikke avtagende
størrelsen i minnet.
Og så hvis vi fortsetter å legge og
legge til, legge ting til listen
datamaskinen min kan bli tregere
og tregere og tregere,
fordi jeg kjører ut av
minne, selv om jeg faktisk ikke
bruker Christines bytes
minne lenger.
>> Så til slutt er det andre
scenarier, av course-- fjerning
i midten, fjerning
på slutten, som vi så.
Men jo mer interessant
Utfordringen nå
kommer til å være å vurdere nøyaktig
hva driftstiden er.
Så ikke bare kan du holde
biter av papir, hvis, Gabe,
du ville ikke tankene å gi
alle en stress ball.
Takk så mye til vår lenket liste
av frivillige her, hvis du kunne.
>> [APPLAUSE]
>> DAVID J. MALAN: All right.
Så et par analytisk
spørsmål da, hvis jeg kunne.
Vi har sett denne notasjonen før,
Big O og omega, øvre grenser

Galician: 
Porque foi
dissociado da lista.
Vostede foi eficaz
orfos a partir da lista.
E así sería mellor chamar gratuitamente agora
Christine dar esa memoria de volta.
Se non, cada vez que
borrar un nodo da lista
fósemos facer a lista
máis curto, pero non realmente a diminuír
o tamaño da memoria.
E así se continuar a engadir e
engadindo, engadindo cousas para a lista,
meu ordenador pode ser máis lento
e máis lento e máis lento,
porque eu estou quedando sen
memoria, aínda que eu non son realmente
usando bytes de Christine
de memoria máis.
>> Entón, ao final, hai outra
escenarios, de eliminación course--
no medio, a eliminación
ao final, como vimos.
Pero o máis interesante
reto agora é
será a considerar exactamente
que o tempo de execución é.
Así, non só pode manter a súa
anacos de papel, se, Gabe,
non lle importaría de dar
todo un balón antiestrés.
Moitas grazas á nosa lista ligada
de voluntarios aquí, se puidese.
>> [Aplausos]
>> DAVID J. Malan: Todo ben.
Así, un par de analítica
preguntas, entón, se eu puidese.
Xa vimos que antes de notación,
O grande e omega, límites superiores

Italian: 
Perché sei stato
disaccoppiato dalla lista.
Sei stato efficacemente
orfano dalla lista.
E così faremmo meglio a chiamare gratis su
Christine dare che la memoria indietro.
In caso contrario, ogni volta che
eliminare un nodo dall'elenco
potremmo essere facendo la lista
più breve, ma non effettivamente decrescente
la dimensione in memoria.
E così se continuiamo aggiungendo e
aggiungendo, aggiungendo cose alla lista,
il mio computer potrebbe ottenere più lento
e più lento e più lento,
perché sono a corto di
memoria, anche se io non sono in realtà
utilizzando i byte di Christine
di memoria più.
>> Così alla fine ci sono altri
scenari, di rimozione naturalmente--
nel mezzo, la rimozione
alla fine, come abbiamo visto.
Ma il più interessante
sfida ora è
andando a essere quello di considerare esattamente
ciò che il tempo di esecuzione è.
Quindi non solo è possibile mantenere il vostro
pezzi di carta, se, Gabe,
che non mi dispiacerebbe dare
tutti una palla antistress.
Grazie mille alla nostra lista concatenata
di volontari qui, se potessi.
>> [Applausi]
>> DAVID J. MALAN: Va bene.
Così un paio di analitica
domande poi, se potessi.
Abbiamo visto questa notazione prima,
O grande e omega, limiti superiori

Azerbaijani: 
Siz oldum, çünki
siyahıdan decoupled.
Siz səmərəli oldum
siyahıdan yetim.
Və belə ki, biz indi daha yaxşı pulsuz zəng etdi
Christine yaddaş geri vermək.
Əks halda biz hər dəfə
Siyahıdan bir node silmək
biz siyahısına edilməsi ola bilər
qısa, lakin həqiqətən azalmır
yaddaş ölçüsü.
Və belə ki, biz əlavə saxlamaq əgər
əlavə, siyahıda şeyi əlavə,
mənim kompüter yavaş əldə edə bilər
və yavaş və yavaş,
Mən həyata çalışan edirəm, çünki
yaddaş, mən, həqiqətən deyiləm, hətta
Christine bayt istifadə
yaddaş artıq.
>> Belə ki, sonunda digər var
kursu aradan qaldırılması ssenariləri,
orta, aradan qaldırılması
sonunda, kimi gördük.
Amma daha maraqlı
problem indi
gedir dəqiq hesab olmaq
çalışan zaman nə.
Belə ki, yalnız saxlamaq bilərsiniz
kağız parçaları, Gabe, əgər,
verilməsi ağla deyil
hər kəs bir stress topu.
Bizim bağlı siyahı çox təşəkkür edirəm
Burada könüllü, siz bilər.
>> [Alqış]
>> DAVID J. MALAN: Bütün hüququ.
Analitik belə bir neçə
sonra sual, Mən əgər.
Biz əvvəl bu notation gördüm,
big O və omega, yuxarı həddi

Tamil: 
நீங்கள் தான் காரணம்
பட்டியலில் இருந்து பிணைநீக்கப்பட.
நீங்கள் திறமையுடன்
பட்டியலில் இருந்து அனாதையான.
எனவே நாம் இப்போது நன்றாக இலவச அழைப்பு
கிறிஸ்டின் நினைவு திரும்ப கொடுக்க.
இல்லையெனில் ஒவ்வொரு முறையும் நாம்
பட்டியலில் இருந்து ஒரு முனை நீக்க
நாங்கள் பட்டியல்
குறுகிய, ஆனால் உண்மையில் குறைக்கும் இல்லை
நினைவக அளவு.
எனவே நாம் சேர்த்து வைத்து இருந்தால்
மேலும், பட்டியலில் விஷயங்களை சேர்த்து,
என் கணினி மெதுவாக வந்துவிடும்
மற்றும் மெதுவாக,
நான் வெளியே இயங்கும் ஏனெனில்
நினைவகம், நான் உண்மையில் நான் கூட
கிறிஸ்டின் தான் பைட்டுகள் பயன்படுத்தி
நினைவகம் இனி.
>> எனவே இறுதியில் மற்ற உள்ளன
நிச்சயமாக அகற்றுதல் காட்சிகள்,
நடுத்தர, அகற்றுதல்
இறுதியில், நாம் பார்த்தோம்.
ஆனால் இன்னும் சுவாரசியமான
இப்பொழுது எதிர்கொள்ளும் சவால்
நடந்து சரியாக கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்
இயங்கும் நேரம் என்ன.
அதனால் தான் நீங்கள் வைத்து கொள்ளலாம் உங்கள்
காகித துண்டுகள், காபே, என்றால்,
நீங்கள் கொடுக்கும் கவலை இல்லை என்று
எல்லோரும் ஒரு அழுத்தத்தை பந்து.
எங்கள் இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் மிகவும் நன்றி
இங்கே தொண்டர்கள், உங்களால் முடிந்தால்.
>> [கரவொலி]
>> டேவிட் ஜே MALAN: சரி.
பகுப்பாய்வு எனவே ஒரு ஜோடி
பின்னர் கேள்விகளுக்கு, நான் முடிந்தால்.
நாம் முன்னர் இந்த குறியீடு பார்த்திருக்கிறேன்,
பெரிய ஓ மற்றும் ஒமேகா, மேல் எல்லைக்கு

Thai: 
เพราะคุณได้รับ
หลุดพ้นจากรายการ
คุณได้รับได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กำพร้าจากรายการ
และเพื่อให้เราได้ดีกว่าการโทรฟรีในขณะนี้
คริสตินที่จะให้หน่วยความจำที่กลับมา
มิฉะนั้นทุกครั้งที่เรา
ลบโหนดจากรายการ
เราอาจจะมีการทำรายการ
สั้นลง แต่ไม่ได้ลดลง
ขนาดในหน่วยความจำ
และอื่น ๆ ถ้าเราเก็บเพิ่มและ
เพิ่มเพิ่มสิ่งที่รายการ
คอมพิวเตอร์ของฉันอาจได้รับช้า
และช้าลงและช้าลง
เพราะฉันวิ่งออกมาจาก
หน่วยความจำแม้ว่าฉันไม่ได้จริง
โดยใช้ไบต์คริสติน
ของหน่วยความจำอีกต่อไป
>> ดังนั้นในที่สุดมีอื่น ๆ
สถานการณ์การกำจัด course--
ในกลางกำจัด
ในตอนท้ายที่เราเห็น
แต่ที่น่าสนใจมากขึ้น
ความท้าทายขณะนี้คือ
จะเป็นที่จะต้องพิจารณาว่า
สิ่งที่เวลาการทำงานเป็น
ดังนั้นไม่เพียง แต่คุณสามารถเก็บของคุณ
ชิ้นส่วนของกระดาษถ้าเกบ
คุณจะไม่คิดให้
ทุกคนลูกความเครียด
ขอบคุณมากที่จะเชื่อมโยงรายการของเรา
ของอาสาสมัครที่นี่ถ้าคุณสามารถทำได้
>> [APPLAUSE]
>> เดวิดเจลัน: ทั้งหมดขวา
ดังนั้นคู่ของการวิเคราะห์
คำถามแล้วถ้าฉันสามารถ
เราได้เห็นสัญกรณ์เช่นนี้มาก่อน
O ขนาดใหญ่และโอเมก้า, ขอบเขตบน

Hungarian: 
Mert már
függetlenített a listából.
Már ténylegesen
árva a listából.
És így még jobban hívják szabad most
Christine adni, hogy az emlékezet vissza.
Ellenkező esetben minden egyes alkalommal, amikor
törölni egy csomópontot a listából
mi lehet, hogy a lista
rövidebb, de valójában nem csökkenő
a méret a memóriában.
És ha folyamatosan hozzá és
hozzátéve, hozzátéve, a dolgok a listán,
a számítógép lehet, hogy lassabb
és lassabb és lassabb,
mert én fut ki
memória, akkor is, ha én nem vagyok valójában
a Christine bytes
memória többé.
>> Így a végén vannak más
forgatókönyvek, a course-- eltávolítás
középen, eltávolítás
a végén, ahogy láttuk.
De sokkal érdekesebb
kihívás most az,
lesz, hogy fontolja meg pontosan
mi a működési idő.
Tehát nem csak tudja tartani a
darab papír, ha Gabe,
nem bánnád ad
mindenki a stressz labdát.
Köszönöm szépen, hogy a láncolt lista
Az önkéntesek itt, ha lehet.
>> [Taps]
>> David J. MALAN: Rendben.
Tehát egy pár analitikai
kérdés akkor, ha tehetném.
Láttuk ezt a jelölést korábban,
nagy O és az Omega, a felső korlátok

iw: 
מכיוון שאתה כבר
מנותק מהרשימה.
היית יעיל
התייתם מהרשימה.
וכך היינו לנו טוב יותר להתקשר חינם עכשיו על
כריסטין לתת הזיכרון הזה חזרה.
אחרת כל פעם שאנחנו
למחוק צומת מהרשימה
אנחנו יכולים להיות מה שהופך את הרשימה
קצר יותר, אבל לא ממש יורד
הגודל בזיכרון.
ולכן אם אנחנו שומרים על הוספה ו
הוספה, הוספת דברים לרשימה,
המחשב שלי יכול לקבל איטי יותר
ולאט לאט,
כי אני פועל מתוך
זיכרון, גם אם אני לא ממש
באמצעות הבתים של קריסטין
זיכרון יותר.
>> אז בסופו של הדבר יש אחרים
תרחישים, של הסרת course--
ב, הסרת האמצע
בסוף, כפי שראינו.
אבל מעניין יותר
אתגר כרגע הוא
הולך להיות לשקול בדיוק
מה הוא זמן הריצה.
אז לא רק אתה יכול לשמור עליך
פיסות נייר, אם, גייב,
לא היית אכפת לו לתת
כולם לחץ כדור.
תודה רבה לך לרשימה המקושרת שלנו
מתנדבים כאן, אם אתה יכול.
>> [מחיאות כפות]
>> דוד י מלאן: בסדר.
אז כמה אנליטיים
שאלות לאחר מכן, אם הייתי יכול.
ראינו סימון זה לפני,
O גדול ואומגה, גבול עליון

Japanese: 
あなたがしてきたので
リストから切り離さ。
あなたが効果的にしてきた
リストから孤立した。
だから私たちはより良い今の空き呼び出していた
クリスティーヌは、その記憶をお返しします。
それ以外の場合は毎回、私たち
リストからノードを削除
私たちは、リストを作るかもしれない
短いが、実際には減少していない
メモリ内のサイズ。
だから私たちは追加し続ける場合
リストに物事を追加、追加、
私のコンピュータは遅い得るかもしれない
遅い遅い、
私は外に実行しているので、
私は実際にいないよ場合でも、メモリ、
クリスティンのバイトを使用して
メモリのもう。
>> だから、最終的には他の存在
course--除去のシナリオ、
途中で、除去
私達が見たように、最後に。
しかし、より興味深いの
現在の課題はある
正確に考慮することになるだろう
実行時間は何ですか。
つまり、あなたの保つことができるだけでなく、
紙片、ゲイブ、もし、
あなたが与えて気にしないだろう
誰もがストレスボール。
私達のリンクリストにどうもありがとうございます
あなたができれば、ここにボランティアの。
>> [拍手]
>> DAVID J.マラン：すべての権利。
分析のだからカップル
その後の質問、私はできれば。
私たちは、以前にこの表記を見てきました、
ビッグOとオメガ、上限

German: 
Weil Sie waren
aus der Liste entkoppelt.
Sie haben effektiv gewesen
aus der Liste zu Waisen.
Und so hatten wir uns besser jetzt kostenlos anrufen auf
Christine zu, dass der Speicher zurück zu geben.
Sonst immer, wenn wir
löschen Sie einen Knoten aus der Liste
wir könnten so die Liste
kürzer, aber nicht tatsächlich abnimmt
die Größe im Speicher.
Und so, wenn wir halten das Hinzufügen und
Hinzufügen, indem die Dinge in die Liste,
Computer könnten langsamer werden
und langsamer,
weil ich aus renne
Speicher, auch wenn ich nicht wirklich
mit Christine Bytes
Speicher mehr.
>> Also am Ende gibt es noch andere
Szenarien, von course-- Entfernung
in der Mitte, Entfernung
am Ende, wie wir sahen.
Aber die interessantere
Herausforderung ist nun
sein wird, genau zu prüfen,
Was ist die Laufzeit.
So können Sie nicht nur halten Sie Ihre
Stücke von Papier, wenn, Gabe,
Sie hätte nichts dagegen, was
jeder ein Stress-Ball.
Vielen, vielen Dank an unsere verbundenen Liste
von Freiwilligen hier, wenn Sie.
>> [Applaus]
>> David J. MALAN: In Ordnung.
So ein paar analytische
Fragen dann, wenn ich könnte.
Wir haben diese Notation gesehen,
Big O und das O, obere Schranken

Chinese: 
因为你已经
从列表中去耦。
你一直有效
从列表中孤立。
因此，我们最好称之为自由现在
恭让的记忆回来了。
否则，每次我们
从列表中删除一个节点
我们可能会犯名单
短，但实际上不降低
在存储器的大小。
所以，如果我们继续增加和
添加，添加的东西的清单，
我的电脑可能会变慢
和慢，
因为我跑出来的
内存，即使我没有实际
用恭的字节
内存了。
>> 那么，到底还有其他
场景course--去除，
在中间，除去
到了最后，正如我们所看到。
但更有趣的
现在的挑战是
将是准确地考虑
运行时间是什么。
这样不仅可以让您的
纸片，如果，加布，
你不会介意
每个人都有压力球。
非常感谢你对我们的链表
这里的志愿者，如果你能。
>> [掌声]
>> 戴维·J·马兰：好吧。
因此，一对夫妇的分析
问题的话，如果我能。
我们以前见过这个符号，
大O和欧米茄，上限

Yiddish: 
ווייַל איר ווע שוין
דעקאָופּלעד פון די רשימה.
איר ווע יפעקטיוולי שוין
אָרפאַנד פון די רשימה.
און אַזוי מיר האבן בעסער רופן פֿרייַ איצט אויף
קריסטין צו געבן אַז זכּרון צוריק.
אַנדערש יעדער צייַט מיר
אויסמעקן אַ נאָדע פון ​​דער רשימה
מיר זאלן זייַן געמאכט די רשימה
קירצער, אָבער ניט אַקטשאַוואַלי דיקריסינג
די גרייס אין זיקאָרן.
און אַזוי אויב מיר האַלטן אַדינג און
אַדינג, אַדינג זאכן צו די רשימה,
מייַן קאָמפּיוטער זאל באַקומען סלאָוער
און סלאָוער און סלאָוער,
ווייַל איך בין פליסנדיק אויס פון
זיקאָרן, אפילו אויב איך בין ניט אַקשלי
ניצן קריסטין ס ביטעס
פון זיקאָרן ענימאָר.
>> אַזוי אין די סוף עס זענען אנדערע
סינעריאָוז, פון קאָורסע-- רעמאָוואַל
אין די מיטל, רעמאָוואַל
אין די סוף, ווי מיר האבן געזען.
אבער די מער טשיקאַווע
אַרויסרופן איצט איז
געגאנגען צו זיין צו באַטראַכטן פּונקט
וואָס די פליסנדיק צייַט איז.
אזוי ניט בלויז קענען איר האַלטן דיין
ברעקלעך פון פּאַפּיר, אויב, גאַבע,
איר וואָלט ניט מיינונג געבן
אַלעמען אַ דרוק פּילקע.
דאנק איר אַזוי פיל צו אונדזער לינגקט רשימה
פון וואַלאַנטירז דאָ, אויב איר קען.
>> [אַפּלאָדיסמענטן]
>> דוד י מאַלאַן: אַלע רעכט.
אַזוי אַ פּאָר פון אַנאַליטיקאַל
שאלות דעמאָלט, אויב איך קען.
מיר 'ווע געזען דעם נאָוטיישאַן איידער,
גרויס אָ און תוו, אויבערשטן גווול

Vietnamese: 
Bởi vì bạn đã
tách rời khỏi danh sách.
Bạn đã có hiệu quả
mồ côi từ danh sách.
Và vì vậy chúng tôi đã tốt hơn bây giờ gọi miễn phí
Christine để cung cấp cho bộ nhớ trở lại.
Nếu không mỗi lần chúng tôi
xóa một nút từ danh sách
chúng ta có thể làm cho danh sách
ngắn hơn, nhưng không thực sự giảm
kích thước trong bộ nhớ.
Và như vậy, nếu chúng ta tiếp tục bổ sung và
bổ sung thêm điều vào danh sách,
máy tính của tôi có thể nhận được chậm hơn
và chậm hơn và chậm hơn,
bởi vì tôi đang chạy ra khỏi
bộ nhớ, ngay cả khi tôi không thực sự
Christine sử dụng của byte
bộ nhớ nữa.
>> Vì vậy, cuối cùng có khác
kịch bản, loại bỏ course--
ở giữa, loại bỏ
cuối cùng, như chúng ta đã thấy.
Nhưng thú vị hơn
Thách thức hiện nay là
sẽ được xem xét một cách chính xác
những gì thời gian chạy là.
Vì vậy, không chỉ bạn có thể giữ cho bạn
mảnh giấy, nếu, Gabe,
bạn sẽ không nhớ cho
tất cả mọi người một quả bóng căng thẳng.
Cảm ơn bạn rất nhiều danh sách liên kết của chúng tôi
tình nguyện viên ở đây, nếu bạn có thể.
>> [Vỗ tay]
>> DAVID J. Malan: Được rồi.
Vì vậy, một vài phân tích
câu hỏi sau đó, nếu tôi có thể.
Chúng tôi đã nhìn thấy ký hiệu này trước đây,
O lớn và omega, cận trên

Polish: 
Ponieważ byli
oddzielone od listy.
Ty rzeczywiście zostały
osieroconych z listy.
A więc lepiej zadzwonić za darmo teraz
Christine dać, że pamięć z powrotem.
Za każdym razem w inny sposób
usunąć węzeł z listy
możemy być sporządzaniu listy
krótszy, ale w rzeczywistości nie maleje
rozmiar pamięci.
A więc jeśli będziemy dodawać i
dodając, dodając rzeczy do listy,
komputer może się wolniej
i wolniej i wolniej,
bo jestem na wyczerpaniu
pamięci, nawet jeśli w rzeczywistości nie jestem
za pomocą bajtów Christine
z pamięci więcej.
>> A więc w końcu istnieje inne
scenariusze, z course-- usunięcia
w środku, usuwanie
Na koniec, jak widzieliśmy.
Ale bardziej interesujące
wyzwaniem jest
będzie dokładnie rozważyć
Czas pracy, co jest.
Więc nie tylko można zachować
kawałki papieru, jeśli, Gabe,
nie masz nic przeciwko dając
każdy piłka stres.
Dziękuję bardzo do naszej listy
wolontariuszy tutaj, jeśli można.
>> [Aplauz]
>> David J. MALAN: Wszystko w porządku.
Więc kilka analityczna
pytania, następnie, jeśli będę mógł.
Widzieliśmy ten zapis przed,
Big O i omega, górne granice

Lithuanian: 
Kadangi jūs buvote
atsietas nuo sąrašo.
Jūs efektyviai buvo
našlaičiai iš sąrašo.
Ir todėl mes turėjome geriau skambinti nemokamai dabar
Christine duoti tą atmintį atgal.
Priešingu atveju, kiekvieną kartą mes
trinti mazgas iš sąrašo
mes galime būti padaryti sąrašą
trumpesnis, bet ne iš tikrųjų mažėja
atminties dydis.
Ir taip, jei mes nuolat pridedant ir
pridurdamas, kad pridedant dalykų sąrašą,
mano kompiuteris gali gauti lėčiau
ir lėčiau ir lėčiau,
nes aš senka
atminties, net jei aš ne iš tikrųjų
naudojant Christine baitų
atminties nebėra.
>> Taigi, galų gale, yra ir kitų
scenarijai, kurių course-- šalinimas
viduryje, šalinimas
pabaigoje, kaip mes matėme.
Bet įdomiau
Dabar iškilęs uždavinys yra
bus apsvarstyti tiksliai
ką veikia laikas yra.
Taigi ne tik jūs galite išsaugoti savo
popieriaus lapų, jei Gabe,
jūs neprieštaraujate suteikiant
kiekvienas stresas kamuoliukas.
Labai ačiū mūsų susietą sąrašą
Savanorių čia, jei galėtų.
>> [Plojimai]
>> David J. Malan: Gerai.
Taigi iš analitinė pora
klausimai Tada, jei galėčiau.
Mes matėme šį žymėjimą anksčiau,
didelis O ir omega, viršutinių ribų

Modern Greek (1453-): 
Επειδή έχετε πάει
αποσυνδεδεμένη από τη λίστα.
Έχετε αποτελεσματικά ήταν
ορφανά από τη λίστα.
Και έτσι είχαμε καλύτερη καλέστε δωρεάν τώρα και στο εξής
Christine για να δώσουμε αυτή τη μνήμη πίσω.
Διαφορετικά, κάθε φορά που
διαγράψετε ένα κόμβο από τη λίστα
θα μπορούσε να κάνει τη λίστα
μικρότερη, αλλά στην πραγματικότητα δεν μειώνεται
το μέγεθος στη μνήμη.
Και έτσι, αν συνεχίσουμε να προσθέτουμε και
προσθέτοντας, προσθέτοντας πράγματα στη λίστα,
ο υπολογιστής μου θα μπορούσε να πάρει πιο αργή
και πιο αργή και πιο αργά,
επειδή είμαι εξαντλείται
μνήμη, ακόμα και αν δεν είμαι στην πραγματικότητα
χρησιμοποιώντας bytes Κριστίν
της μνήμης πια.
>> Έτσι, στο τέλος υπάρχουν και άλλες
σενάρια, από course-- αφαίρεση
στη μέση, την απομάκρυνση
στο τέλος, όπως είδαμε.
Αλλά το πιο ενδιαφέρον
πρόκληση τώρα είναι
θα είναι να εξετάσει ακριβώς
τι ο χρόνος είναι.
Έτσι, όχι μόνο μπορεί να σας κρατήσει σας
κομμάτια από χαρτί, αν, Gabe,
δεν θα με πείραζε να δίνει
ο καθένας μια μπάλα για το άγχος.
Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την συνδεδεμένη λίστα μας
των εθελοντών εδώ, αν μπορούσε.
>> [Χειροκρότημα]
>> DAVID J. MALAN: Εντάξει.
Έτσι, ένα ζευγάρι των αναλυτικών
ερωτήσεις στη συνέχεια, αν μπορούσα.
Έχουμε δει αυτή την παράσταση πριν,
O μεγάλος και ωμέγα, άνω φράγματα

Albanian: 
Për shkak se ju keni qenë
tërhiqet nga lista.
Ju keni qenë në mënyrë efektive
jetimë nga lista.
Dhe kështu që ne kishim më mirë telefononi falas tani në
Christine për të dhënë atë kujtesën mbrapa.
Përndryshe çdo herë ne
fshirë një nyje nga lista
ne të bërë lista
shkurtër, por në fakt nuk rënie
madhësia në kujtesën.
Dhe kështu që në qoftë se do të vazhdojmë duke shtuar dhe
duke shtuar, duke shtuar gjëra në listë,
kompjuteri im mund të merrni më ngadalë
dhe të ngadalshme dhe të ngadalshëm,
sepse unë jam running nga
memorie, edhe në qoftë se unë nuk jam në të vërtetë
duke përdorur bytes Christine së
e kujtesës më.
>> Pra, në fund ka të tjera
skenare, e largimit course--
në mes, heqjen
në fund, siç e pamë.
Por më interesante
Sfida tani është
do të jetë për të marrë parasysh pikërisht
atë kohë running është.
Pra, jo vetëm që mund të mbani tuaj
copa letre, në qoftë se, Gabe,
ju nuk do mend duke i dhënë
të gjithë një top stresit.
Thank you so much për listën tonë lidhur
i vullnetarëve këtu, në qoftë se ju mund.
>> [Duartrokitje]
>> DAVID J. Malan: Në rregull.
Pra disa analitike
Pyetjet Pastaj, nëse unë mund të.
Ne e kemi parë këtë simbol më parë,
O i madh dhe omega, kufijtë e sipërme

Macedonian: 
Бидејќи сте биле
одделат од листата.
Сте ефикасно се
сираче од листата.
И така имавме подобра повик ослободени сега
Кристин да им даде дека меморијата назад.
Инаку секој пат кога ние
избришете еден јазол од листата
ние би можеле да се прави листа
пократок, но не и всушност се намалува
големината на меморијата.
И така, ако ние ги додавајќи и
додавање, додавајќи работи на списокот,
мојот компјутер може да се добие побавно
и побавно и побавно,
бидејќи јас сум истекува на
меморија, дури и ако не сум всушност
користење на бајти на Christine
меморија повеќе.
>> Па на крајот постојат и други
сценарија, на course-- отстранување
во средината, отстранување
на крајот, како што видовме.
Но поинтересно
Предизвикот сега е
ќе биде да се разгледа точно
она трчање време е.
Затоа, не само што може да ги задржи вашите
парчиња хартија, ако Габе,
не би ум даваат
секој стрес топката.
Ви благодарам многу за нашите поврзана листа
на волонтери тука, ако може.
>> [Аплауз]
>> Дејвид Џ MALAN: Во ред.
Па неколку аналитички
прашања тогаш, ако можам.
Видовме оваа нотација пред,
голема О и омега, горната граница

Indonesian: 
Karena Anda sudah
dipisahkan dari daftar.
Kau sudah efektif
yatim piatu dari daftar.
Jadi kita lebih baik panggilan gratis sekarang
Christine untuk memberikan memori yang kembali.
Jika setiap kali kita
menghapus node dari daftar
kita mungkin akan membuat daftar
pendek, tetapi tidak benar-benar menurun
ukuran dalam memori.
Dan jadi jika kita terus menambahkan dan
menambahkan, menambahkan hal-hal ke dalam daftar,
komputer saya mungkin akan lebih lambat
dan lebih lambat dan lebih lambat,
karena aku kehabisan
memori, bahkan jika aku tidak benar-benar
menggunakan byte Christine
memori lagi.
>> Jadi pada akhirnya ada yang lain
skenario, penghapusan course--
di tengah, penghapusan
di akhir, seperti yang kita lihat.
Tapi yang lebih menarik
Tantangan saat ini adalah
akan mempertimbangkan persis
apa waktu berjalan adalah.
Jadi tidak hanya bisa Anda tetap Anda
potongan kertas, jika, Gabe,
Anda tidak akan keberatan memberikan
semua orang bola stres.
Terima kasih banyak untuk linked list kami
relawan di sini, jika Anda bisa.
>> [Tepuk Tangan]
>> DAVID J. Malan: Baiklah.
Jadi beberapa analisis
pertanyaan kemudian, jika aku bisa.
Kami telah melihat notasi ini sebelumnya,
O besar dan omega, batas atas

English: 
Because you've been
decoupled from the list.
You've effectively been
orphaned from the list.
And so we had better call free now on
Christine to give that memory back.
Otherwise every time we
delete a node from the list
we might be making the list
shorter, but not actually decreasing
the size in memory.
And so if we keep adding and
adding, adding things to the list,
my computer might get slower
and slower and slower,
because I'm running out of
memory, even if I'm not actually
using Christine's bytes
of memory anymore.
>> So in the end there are other
scenarios, of course-- removal
in the middle, removal
at the end, as we saw.
But the more interesting
challenge now is
going to be to consider exactly
what the running time is.
So not only can you keep your
pieces of paper, if, Gabe,
you wouldn't mind giving
everyone a stress ball.
Thank you so much to our linked list
of volunteers here, if you could.
>> [APPLAUSE]
>> DAVID J. MALAN: All right.
So a couple of analytical
questions then, if I could.
We've seen this notation before,
big O and omega, upper bounds

Filipino: 
Dahil mo pa
decoupled mula sa listahan.
Epektibo mong pa
orphaned mula sa listahan.
At sa gayon mas mahusay na kami ay tumawag sa libreng ngayon
Christine upang bigyan na memory pabalik.
Kung hindi man sa bawat oras na namin
tanggalin ang isang node mula sa listahan
Maaaring ginagawa namin ang listahan
mas maikli, ngunit hindi tunay na nagpapababa
sa laki sa memorya.
At kaya kung panatilihin namin ang pagdaragdag at
pagdaragdag, pagdaragdag ng mga bagay sa listahan,
maaaring makakuha ng mas mabagal sa aking computer
at mas mabagal at mas mabagal,
dahil Nauubusan na ako ng
memorya, kahit na hindi ako talaga
gamit bytes Christine ni
ng memorya na ngayon.
>> Kaya sa katapusan mayroong iba pang mga
mga sitwasyon, ng course-- pag-alis
sa gitna, pag-alis
sa dulo, tulad ng nakita natin.
Ngunit ang mas kawili-wiling
Ang hamon ngayon ay
magiging upang isaalang-alang nang eksakto
kung ano ang oras tumatakbo ang.
Kaya hindi lamang maaari mong panatilihin ang iyong
piraso ng papel, kung, Gabe,
hindi mo nais na bale pagbibigay
lahat ng bola ng stress.
Salamat sa iyo kaya magkano sa aming listahan na naka-link
ng mga boluntaryo dito, kung dati mo.
>> [APPLAUSE]
>> David J. MALAN: Lahat ng karapatan.
Kaya ng ilang Analytical
mga katanungan pagkatapos, kung maaari ko.
Nakakita kami pagtatanda na ito bago,
O malaki at wakas, itaas na hangganan

Urdu: 
اگر آپ کیا گیا ہے کیونکہ
فہرست سے decoupled.
آپ کو مؤثر طریقے کیا گیا ہے
فہرست سے یتیم.
اور اس طرح ہم اب بہتر پر مفت کال پڑا
کرسٹین کہ میموری واپس دینے کے لئے.
دوسری صورت میں ہر وقت ہم
فہرست سے ایک نوڈ کو حذف
ہم فہرست بنانے کے کیا جا سکتا ہے
چھوٹے، لیکن اصل میں میں کمی نہیں
میموری سائز.
اور اس طرح ہم انہوں نے مزید کہا رکھنے اور اگر
انہوں نے مزید کہا، فہرست میں چیزوں کو انہوں نے مزید کہا،
میرے کمپیوٹر سست ہو سکتا ہے
اور سست اور سست،
میں سے باہر چل رہا ہوں کیونکہ
میموری، میں واقعی میں نہیں ہوں یہاں تک کہ اگر
کرسٹین کی بائٹس کا استعمال کرتے ہوئے
میموری کی اب.
>> تو آخر میں دیگر موجود ہیں
کورس ہٹانے کے منظرنامے،
مشرق، ہٹانے میں
آخر میں، کے طور پر ہم نے دیکھا.
لیکن زیادہ دلچسپ
چیلنج ہے
جا بالکل غور کرنے کے لئے ہونا
وقت چل رہا ہے کیا.
تو نہ صرف آپ کو رکھنے کے کر سکتے ہیں
کاغذ کے ٹکڑے، Gabe کی، تو،
آپ کو دے اعتراض نہیں کرے گا
سب کشیدگی کی گیند.
ہمارے منسلک کی فہرست کے لئے بہت بہت شکریہ
رضاکارانہ، اگر آپ کر سکتے.
>> [تالیاں]
>> DAVID J. MALAN: ٹھیک ہے.
تجزیاتی کے ایک جوڑے
پھر سوال، اگر میں کر سکتا.
ہم سے پہلے اس سنکیتن دیکھا ہے،
بڑی O اور ومیگا، اوپری حد

Korean: 
당신은 했소
리스트에서 분리.
당신은 효과적으로 봤는데
목록에서 고아.
그래서 우리는 더 나은 지금 무료로 전화했다
크리스틴은 그 메모리를 다시 얻었다.
그렇지 않으면 때마다 우리
리스트에서 노드를 삭제
우리는 목록을 만들 수 있습니다
짧은, 그러나 실제로 감소하지
메모리의 크기입니다.
그래서 우리는 계속 추가 할 경우
추가 목록에 물건을 추가,
내 컴퓨터가 느려질 수 있습니다
과 느린 속도가 느린,
내가 부족 해요 때문에
메모리, 사실은 아니에요 경우에도
크리스틴의 바이트를 사용하여
메모리의 이상.
>> 그래서 결국 다른있다
course-- 제거 시나리오
중간 제거에
끝으로 우리는 보았다.
그러나 더 흥미를
도전은 지금
가는 정확히 고려 될
실행 시간은 무엇인지.
그래서뿐만 아니라 유지할 수 있습니다
종이 조각, 게이브, 경우,
당신이주는 상관 없어
모두 스트레스 공입니다.
우리의 연결리스트에 정말 감사합니다
여기에 자원 봉사자, 당신이 할 수 있다면.
>> [박수]
>> 데이비드 J. 마란 : 좋습니다.
분석의 그래서 몇
다음 질문, 내가 할 수있는 경우.
우리는 전에이 표기법을 본 적이
큰 O와 오메가, 상한

Hindi: 
आप से किया गया है क्योंकि
सूची से decoupled.
आप को प्रभावी ढंग से किया गया है
सूची से अनाथ.
और इसलिए हम बेहतर पर अब नि: शुल्क फोन किया था
क्रिस्टीन कि स्मृति वापस देने के लिए.
अन्यथा हर बार हम
सूची में से एक नोड हटाना
हम सूची बना रही हो सकता है
छोटे, लेकिन वास्तव में कम नहीं
स्मृति में आकार.
और इसलिए हम जोड़कर रखना और अगर
उनका कहना है, की सूची पर बातें जोड़ने,
मेरे कंप्यूटर धीमी हो सकती है
और धीमी और धीमी,
मैं खत्म हो रहा है, क्योंकि
स्मृति, मैं वास्तव में नहीं हूँ, भले ही
क्रिस्टीन बाइट्स का उपयोग
स्मृति की अब और नहीं.
>> तो अंत में वहाँ अन्य रहे हैं
course-- हटाने के परिदृश्यों,
मध्य, हटाने में
अंत में, के रूप में हमने देखा.
लेकिन अधिक दिलचस्प
अब चुनौती है
जा रहा वास्तव में विचार करने के लिए होने के लिए
समय चल रहा है क्या.
इतना ही नहीं, आप रख सकते हैं अपने
कागज के टुकड़े, Gabe, अगर,
आप दे मन नहीं होता
हर कोई एक तनाव गेंद.
हमारे लिंक की गई सूची के लिए बहुत बहुत धन्यवाद
यहां स्वयंसेवकों की, अगर तुम सकता है.
>> [वाहवाही]
>> डेविड जे Malan: सब ठीक है.
विश्लेषणात्मक की तो एक जोड़ी
तो सवाल है, अगर मैं कर सकता.
हम पहले इस अंकन देखा है,
बड़ी हे और ओमेगा, ऊपरी सीमा

Slovenian: 
Zato, ker ste bili
ločena od seznama.
Učinkovito ste bili
sirota iz seznama.
In tako smo poklicali brezplačno zdaj
Christine, da bi ta spomin nazaj.
V nasprotnem primeru vsakič, ko
odstrani vozlišče iz seznama
bomo lahko izdelavo seznama
krajši, vendar dejansko ne zmanjšuje
velikost v pomnilniku.
In tako, če se držimo dodajanje in
dodajanje, dodajanje stvari na seznamu,
moj računalnik morda dobili počasnejši
in počasneje in počasneje,
ker sem zmanjkuje
spomin, čeprav v resnici nisem
uporabo Christine je bajta
spomina več.
>> Torej, na koncu pa se drugi
scenariji, iz course-- odstranitev
v sredini, odstranjevanje
na koncu, kot smo videli.
Ampak bolj zanimivo
Zdaj je izziv
bo natančno preuči
kaj čas teče, je.
Torej ne samo, da lahko obdržite vaše
Lističe, če Gabe,
vas ne bi motilo, dajanje
vsi stres žogo.
Najlepša hvala za naše povezani seznam
prostovoljcev tukaj, če bi lahko.
>> [APLAVZ]
>> DAVID J. Malan: Dobro.
Torej nekaj analitično
vprašanja, nato pa, če sem lahko.
Videli smo ta zapis pred,
big O in omega, zgornje meje

Swedish: 
Därför att du har varit
frikopplat från listan.
Du har på ett effektivt sätt varit
föräldralösa från listan.
Och så vi hade bättre ringa gratis nu
Christine för att ge det minnet tillbaka.
Annars varje gång vi
ta bort en nod från listan
vi kanske göra listan
kortare, men faktiskt inte minskar
storleken på minnet.
Och så om vi fortsätter att lägga till och
lägga till, lägga till saker till listan,
min dator kan få långsammare
och långsammare och långsammare,
eftersom jag kör ut ur
minne, även om jag inte faktiskt
med Christine s bytes
minne längre.
>> Så i slutändan finns det andra
scenarier, av course-- borttagning
i mitten, borttagning
i slutet, som vi såg.
Men mer intressant
Utmaningen nu är
kommer att vara att överväga exakt
vad gångtid är.
Så kan du inte bara hålla din
bitar av papper, om, Gabe,
du inte skulle ha något emot att ge
alla en stress boll.
Tack så mycket till vår länkad lista
volontärer här, om du kunde.
>> [Applåder]
>> DAVID J. MALAN: Okej.
Så ett par analytisk
frågor då, om jag kunde.
Vi har sett denna notation tidigare,
stort O och omega, övre gränser

Irish: 
Toisc go atá tú
díchúpláilte ón liosta.
Tá tú curtha go héifeachtach
dílleachtaí ón liosta.
Agus mar sin bhí againn glaoch fearr saor in aisce anois ar
Christine a thabhairt ar go bhfuil cuimhne ar ais.
Seachas sin gach uair againn
scriosadh nód ón liosta
d'fhéadfadh muid a bheith ag déanamh an liosta
níos giorra, ach ní laghdú iarbhír
an méid i gcuimhne.
Agus mar sin má choinneáil orainn ag cur agus
a chur leis, rudaí a chur leis an liosta,
D'fhéadfadh mo ríomhaire a fháil níos moille
agus níos moille agus níos moille,
mar gheall ar Tá mé ag rith amach as
cuimhne, fiú amháin más rud é nach bhfuil mé i ndáiríre
ag baint úsáide as bytes Christine
de chuimhne níos mó.
>> Mar sin, sa deireadh, tá eile
cásanna, ina dtarlaíonn aistriú course--
i lár, a bhaint
ag an deireadh, mar a chonaic muid.
Ach an níos suimiúla
Is é an dúshlán anois
ag dul a bheith a bhreithniú go díreach
cad é an t-am ag rith.
Mar sin, ní féidir ach tú a choinneáil do
píosaí de pháipéar, más rud é, Gabe,
nach mbeadh tú cuimhneamh a thabhairt
gach duine liathróid strus.
Go raibh míle maith agat an méid sin ar ár liosta nasctha
oibrithe deonacha anseo, más féidir leat.
>> [Bualadh bos]
>> DAVID J. MALAN: Gach ceart.
Mar sin, cúpla anailíseacha
ceisteanna ansin, más rud é go raibh mé in ann.
Againn atá le feiceáil nodaireacht seo roimh,
O mór agus óimige, bounds uachtair

Latin: 
Pro eo quod fuisti
decoupled a list.
Youve efficacius fuerit
orbum a list.
Libera nos: et iam rectius
Christine dare quod memoria retro.
Alioquin omni tempore
delete node a album
ut faciens list
brevior, sed non actu decrescebant
magnitudo memoriae.
Si custodierimus et addendo
addentes, addendo rerum ad album,
tardius adepto ut meus computer
et tardius et tardius,
quia de currenti
memoria, etsi actu non sum
usura bytes Christine scriptor
et ultra memoriam.
>> Quaedam vero sunt in fine
missionum constant, decursu de remotione
in medium, remotionem
ad finem, ut dictum est.
Sed magis interesting
Restat nunc ut
futurum est considerare ipsum
Quid est decursus tempus.
Potin ut non solum
schedulas, si non essent,
tu non mentem darent
quisque a accentus pila.
Lorem adeo coniuncta ponit
voluntariorum hic, si possis.
>> [PLAUSUS]
>> DAVID J. MALAN: Recte.
Sic a iugo of analytica
quaestiones et, si liceret.
Cuius mentione ante vidimus,
O magnus Omega superiores

Catalan: 
Perquè has estat
desacoblat de la llista.
Has estat efectivament
orfes de la llista.
I així ens havíem millor trucar gratis ara
Christine de donar aquest memòria.
En cas contrari, cada vegada que
eliminar un node de la llista
que podríem estar fent la llista
més curt, però en realitat no disminuint
la mida en memòria.
I pel que si estem afegint i
afegint, afegint coses a la llista,
el meu equip podria aconseguir més lent
i més i més lent,
perquè m'estic quedant sense
memòria, encara que no estic realment
usant bytes de Christine
de la memòria més.
>> Així que al final hi ha una altra
escenaris, de l'eliminació descomptat--
en el medi, l'eliminació
al final, com hem vist.
Però el més interessant
repte ara és
serà considerar exactament
el que el temps d'execució és.
Així que no només es pot mantenir un
trossos de paper, si, Gabe,
que no li importaria donar
tots una bola de la tensió.
Moltes gràcies a la nostra llista enllaçada
de voluntaris aquí, si pogués.
>> [Aplaudiments]
>> DAVID J. Malan: Molt bé.
Així que un parell d'analítica
preguntes després, si pogués.
Hem vist aquesta notació abans,
gran O i omega, límits superiors

Croatian: 
Budući da ste bili
odvojen od popisa.
Vi ste bili učinkovito
siroče s popisa.
I tako mi je bolje nazvati besplatno sada
Christine dati tu memoriju natrag.
Inače svaki put mi
brisanje čvor s popisa
bismo mogli biti stvaranje popisa
kraći, ali zapravo ne smanjuje
Veličina u memoriji.
I tako, ako ćemo držati dodajući i
dodavanja, dodajući stvari na popisu,
moje računalo može doći sporije
i sporiji i sporiji,
jer sam ponestaje
memorije, čak i ako nisam zapravo
korištenjem Christineinom bajtova
memorije više.
>> Tako je na kraju tu su i drugi
scenarija, od course-- uklanjanje
u sredini, uklanjanje
Na kraju, kao što smo vidjeli.
No, zanimljivije
Izazov je
će biti uzeti u obzir upravo
ono što je trčanje vremena.
Dakle, ne samo da možete zadržati svoje
komada papira, ako, Gabe,
ti ne bi smetalo davanje
Svatko stres loptica.
Hvala vam puno na našem popisu povezan
volontera ovdje, ako može.
>> [Pljesak]
>> DAVID J. Malan: U redu.
Dakle par analitičko
Pitanje tada, ako je moguće.
Vidjeli smo ovaj zapis prije,
Veliki O i Omega, gornje granice

French: 
Parce que vous avez été
découplé de la liste.
Vous avez effectivement été
orphelins de la liste.
Et si nous avions mieux appeler gratuitement dès maintenant sur
Christine donner que la mémoire de retour.
Sinon chaque fois que nous
supprimer un noeud dans la liste
nous pourrions faisons la liste
plus courte, mais pas réellement décroissant
la taille de la mémoire.
Et si nous continuons d'ajouter et
ajoutant, ajouter des choses à la liste,
mon ordinateur pourrait devenir plus lent
et plus lent et plus lent,
parce que je suis à court de
mémoire, même si je ne suis pas fait
à l'aide de bytes de Christine
de mémoire plus.
>> Donc à la fin il ya d'autres
scénarios d'enlèvement course--
dans le milieu, l'élimination
à la fin, comme nous l'avons vu.
Mais le plus intéressant
défi est maintenant
va être de considérer exactement
ce que le temps d'exécution est.
Donc, non seulement vous pouvez garder votre
morceaux de papier, si, Gabe,
vous ne me dérangerait pas de donner
chacun une balle anti-stress.
Merci beaucoup à notre liste chaînée
de bénévoles ici, s'il vous plaît.
>> [Applaudissements]
>> DAVID J. Malan: Très bien.
Alors quelques analytique
des questions puis, si je pouvais.
Nous avons vu cette notation avant,
grand O et l'oméga, les limites supérieures

Czech: 
Vzhledem k tomu, že jste byl
oddělena od seznamu.
Vy jste skutečně byli
osiřel ze seznamu.
A tak jsme měli lepší volat zdarma nyní
Christine, aby tu vzpomínku zpět.
Jinak pokaždé, když
odstranit uzel ze seznamu
bychom mohli být dělat seznam
kratší, ale ne ve skutečnosti snižuje
velikost v paměti.
A tak, pokud budeme držet přidávání a
přidávat, přidávat věci do seznamu,
Můj počítač se může dostat pomalejší
a pomalejší a pomalejší,
protože běžím z
paměť, i když nejsem ve skutečnosti
pomocí Christine bajtů
paměti ještě.
>> Takže na konci jsou jiné
scénáře, z course-- odstranění
ve středu, odstranění
Na konci, jak jsme viděli.
Ale ještě zajímavější
Nyní je
bude uvažovat přesně
co je doba chodu je.
Takže nejen můžete nechat
kousky papíru, v případě, Gabe,
by vám nevadilo dát
každý stres míček.
Děkuji moc našeho propojeného seznamu
dobrovolníků tady, kdybys mohl.
>> [APPLAUSE]
>> David J. Malan: Dobře.
Takže pár analytické
otázek, pak, kdybych mohl.
Jsme viděl tento zápis,
velké O a omega, horní hranice

Afrikaans: 
Omdat jy het al
ontkoppelde uit die lys.
Jy het effektief is
weeskinders uit die lys.
En so het ons het 'n beter roep nou gratis op
Christine dat die geheue terug te gee.
Anders elke keer as ons
verwyder 'n knoop van die lys
ons kan maak die lys
korter, maar nie eintlik afneem
die grootte in die geheue.
En so, as ons hou toe te voeg en
toe te voeg, om dinge op die lys,
my rekenaar kan kry stadiger
en stadiger en stadiger,
want ek is besig om van die
geheue, selfs al is ek nie eintlik
gebruik Christine se grepe
geheue nie.
>> So op die ou end is daar ander
scenario's, van course-- verwydering
in die middel, verwydering
aan die einde, soos ons gesien het.
Maar die meer interessant
uitdaging is nou
gaan wees om presies te oorweeg
wat die loop van die tyd is.
So nie net kan jy jou
stukkies papier, indien, Gabe,
jy sal nie omgee om
almal 'n stress bal.
Baie dankie aan ons gekoppel lys
vrywilligers hier, as jy kon.
>> [Applous]
>> David J. Malan Alle regte.
So 'n paar van die analitiese
vrae dan, as ek kon.
Ons het gesien dat hierdie notasie voor,
groot O en omega, bogrense

Romanian: 
Pentru că ai fost
decuplat din lista.
Ai fost efectiv
orfani din listă.
Și așa ne-am numi mai bine gratuit acum pe
Christine a da ca memoria înapoi.
În caz contrar, de fiecare dată când
șterge un nod din lista
am putea fi a face lista
mai scurt, dar nu chiar în scădere
dimensiunea în memorie.
Și așa, dacă am păstra adăugarea și
adaugand, adăugând lucruri de pe lista,
calculatorul meu s-ar putea obține mai lent
și mai lent și mai lent,
pentru că eu sunt pe punctul de a
memorie, chiar dacă eu nu sunt de fapt
folosind bytes Christine
de memorie mai.
>> Deci, în cele din urmă, există alte
scenarii, de îndepărtare bineinteles--
în mijloc, eliminarea
la sfârșitul anului, așa cum am văzut.
Dar mai interesant
provocare acum este
va fi să ia în considerare exact
ceea ce este timpul de execuție.
Deci, nu numai că puteți să vă păstrați
bucăți de hârtie, în cazul în care, Gabe,
nu te superi da
toată lumea o minge de stres.
Vă mulțumesc foarte mult pentru a lista noastră legată
de voluntari aici, dacă ai putea.
>> [Aplauze]
>> David J. MALAN: Bine.
Deci, un cuplu de analiză
întrebări atunci, dacă aș putea.
Am văzut această notație înainte,
O mare și omega, limite superioare

Serbian: 
Јер си био
одвојено са листе.
Ви сте били ефективно
сироче са листе.
Па смо боље да зовемо бесплатно сада
Цхристине да дају ту меморију назад.
У супротном сваки пут када
избрисали чвор са листе
можемо правити листу
краће, али не и у ствари смањује
величине у меморији.
Па ако држимо додавање и
додавање, додајући ствари на листу,
Мој рачунар може добити спорије
и спорије и спорије,
јер ја понестаје
Меморија, чак и ако нисам у ствари
користећи Кристинина бајтова
меморије више.
>> Дакле, на крају постоје и друге
сценарија, од цоурсе-- уклањања
у средини, уклањање
на крају, као што смо видели.
Али још интересантније
Цхалленге сада
ће бити тачно размотри
које приказују време.
Дакле, не само да можете да задржите
комада папира, ако је, Габе,
ти не би сметало давање
свако стрес лопта.
Хвала вам толико на нашу повезане листе
Овде волонтера, ако можеш.
>> [АППЛАУСЕ]
>> Давид Ј. Малан: У реду.
Па пар аналитичког
Питања Онда, ако сам могао.
Видели смо овом запису раније,
Биг О и Омега, горње границе

Welsh: 
i nerth is ar y
rhedeg amser o ryw algorithm.
Felly, gadewch i ni ystyried yn unig
un neu ddau o gwestiynau.
>> Un, ac yr ydym yn dweud ei
o'r blaen, beth yw'r rhedeg
amser o chwilio am
Rhestr o ran O mawr?
Beth sydd uchaf yn rhwymo ar y gwaith o redeg
amser o chwilio rhestr cysylltiedig
fel y gweithredu gan ein gwirfoddolwyr yma?
Mae'n O fawr o n, llinol.
Oherwydd yn yr achos gwaethaf,
yr elfen, fel 55,
efallai y byddwn yn chwilio am y gallai fod lle
Roedd Jack, yr holl ffordd ar y diwedd.
Ac yn anffodus, yn wahanol arae
ni allwn gael ffansi y tro hwn.
Er bod pob un o'n pobl yn
datrys o elfennau bach, 5,
holl ffordd i fyny at yr elfen mwy,
55, mae hynny'n beth da fel arfer.
Ond beth mae hynny'n dybiaeth
bellach yn caniatáu i ni ei wneud?
CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
DAVID J. Malan: Dweud eto?
CYNULLEIDFA: Mynediad ar hap.
DAVID J. Malan: mynediad ar hap.
Ac yn ei dro mae hyn yn golygu y gallwn ni
defnyddio zeros gwan, greddf yn hwy,
a obviousness o ddefnyddio deuaidd
chwilio a rhannu a gorchfygu.
Oherwydd er ein
Gallai pobl yn amlwg
gweld a oedd Andy neu Christian
yn fras yng nghanol y rhestr,
byddwn ond yn gwybod bod fel
cyfrifiadur drwy sgimio y rhestr
o'r cychwyn cyntaf.

Latin: 
et inferioris in
aliqua algorithm currit tempus.
Sic lets 'iustus considerare
a iugo of quaestiones.
>> Unus, et dixit ei
ante, quis 'currit
quaero a tempore
O quantum magnus list?
Quid currenti sublimi debeas
temporis spatia a connexionem album
ut impleatur quod hic per voluntariorum?
Sed magnus O n, linearibus.
Quia in hoc maxime,
elementum, sicut LV,
ut ubi sit quaeritis
Est Lorem ipsum usque ad finem.
Et valde dolendum est, dissimilis ordo
non possumus fingere hoc temporis.
Quamvis autem ex nostris hominibus
bracteis parvis ex elementis, V,
usque ad aliquid maius,
LV, ut fieri solet, bonum.
Sed quid faciat, quod assumptio
non sinit?
AUDITORES: [tacita]
DAVID J. MALAN: Numquid amplius?
Auditos et accedere.
DAVID J. MALAN: accedere.
Sumus, et non vicissim
uti iam infirmam cyphris, intuitum,
et evidentia usura binariae
quaerere et dividere et vincere.
Quia, etiamsi incertum
homines xviros
quod esset Christianus, et Andy
medio fere in album,
unum scio, quia, sicut et nos
Iamque humiles, per ipsum album
Inde a principio.

Danish: 
og nedre grænser på
køretid nogle algoritme.
Så lad os overveje bare
et par spørgsmål.
>> En, og vi sagde det
før, hvad er kørende
tid søgen efter en
liste i form af store O?
Hvad er en øvre grænse på driften
tid på at søge en linket liste
som gennemført ved vores frivillige her?
Det er stort O n, lineær.
Fordi i værste fald,
elementet, ligesom 55,
vi måske være på udkig efter kan være, hvor
Jack var, hele vejen i slutningen.
Og desværre, i modsætning til et array
vi kan ikke få lyst denne gang.
Selvom alle vores mennesker var
sorteret fra små elementer, 5,
hele vejen op til det større element
55, det er normalt en god ting.
Men hvad betyder denne antagelse
ikke længere tillade os at gøre?
Publikum: [uhørligt]
David J. MALAN: Sig det igen?
PUBLIKUM: Tilfældig adgang.
David J. MALAN: Tilfældig adgang.
Og til gengæld, der betyder, at vi ikke kan gøre
længere bruge svag nuller, intuition,
og nærliggende at bruge binær
søg og del og hersk.
For selvom vi
mennesker kunne naturligvis
se, at Andy eller Christian var
omtrent i midten af ​​listen,
Vi ved kun, at som et
computer ved at skumme liste
fra begyndelsen.

Haitian: 
ak pi ba limit sou la
kouri tan nan kèk algorithm.
Se konsa, kite a konsidere jis
yon koup nan kesyon.
>> Youn, epi nou di li
anvan, sa ki nan kouri a
lè nan rechèch pou yon
lis an tèm de gwo O?
Ki sa ki nan yon limit siperyè sou kouri a
tan nan chèche yon lis lye
kòm aplike pa volontè nou isit la?
Li nan gwo O n, lineyè.
Paske nan ka ki pi mal,
eleman nan, tankou 55,
nou ta ka kap pou ta kapab ki kote
Jack te, tout wout la nan fen an.
Ak malerezman, kontrèman ak yon etalaj
nou pa ka jwenn anpenpan tan sa a.
Menm si tout nan moun nou yo te
ranje soti nan eleman piti, 5,
tout wout la jiska eleman nan pi gwo,
55, ki nan anjeneral yon bon bagay.
Men, sa ki fè sa sipozisyon
pa gen okenn ankò pèmèt nou fè?
ODYANS: [fèbl]
DAVID J. Malan: Di ankò?
ODYANS: Random aksè.
DAVID J. Malan: Random aksè.
Ak nan vire sa vle di nou kapab pa gen okenn
sèvi ankò ak zewo fèb, entwisyon,
ak evid a lè l sèvi avèk binè
rechèch ak divize ak konkeri.
Paske menm si nou
moun te kapab evidamman
wè ke Andy oswa kretyen yo te
apeprè nan mitan an nan lis la,
nou ka konnen sèlman ke kòm yon
òdinatè pa ekremaj lis la
depi nan konmansman an anpil.

Latvian: 
un apakšējā robeža uz
darbības laiks kādu algoritmu.
Tātad, pieņemsim apsvērt tikko
pāris jautājumiem.
>> Viens, un mēs teicām to
pirms, kas ir skriešanas
laiks meklēt
sarakstu ziņā lielo O?
Kas ir augšējā robeža uz darbību
laiks meklējot saistīts saraksts
kas īstenots ar mūsu brīvprātīgie šeit?
Tas ir liels O n, lineāra.
Jo sliktākajā gadījumā,
elements, piemēram, 55,
mēs varētu būt meklējat varētu būt tur, kur
Jack bija, visu veidu beigās.
Un diemžēl, atšķirībā no masīva
mēs nevaram iegūt iedomātā šoreiz.
Pat ja visiem mūsu cilvēkiem bija
kārtoti no maziem elementiem, 5,
visu ceļu līdz lielākiem elementu,
55, ka parasti laba lieta.
Bet ko dara šo pieņēmumu
vairs neļauj mums darīt?
Mērķauditorija: [dzirdams]
DAVID J. Malan: Say atkal?
AUDITORIJA: Brīvpiekļuves.
DAVID J. Malan: Brīvpiekļuves.
Un, savukārt, tas nozīmē, ka mēs varam ne
ilgāk izmantot vāja nullēm, intuīciju,
un acīmredzamības izmantojot bināro
meklēt un sadalīt un iekarot.
Jo, pat ja mēs
cilvēki varētu acīmredzami
redzēt, ka Andy vai kristietis, bija
apmēram vidū sarakstā
mēs tikai zinām, ka
dators nokrejojot sarakstu
no paša sākuma.

Estonian: 
ja alumised piirid
sõiduaega mõne algoritmi.
Nii et olgem kaaluma ainult
paar küsimust.
>> Üks, ja me ütlesime seda
enne, mis töötab
aeg otsida
nimekirja nii suur O?
Mis on ülemine piir on pooleli
aega otsides seotud nimekirja
mida rakendatakse meie vabatahtlikele siin?
See on suur O n lineaarne.
Sest halvimal juhul
element, nagu 55,
me võiks otsin võiks olla, kui
Jack oli kõik kuidagi lõpuni.
Ja kahjuks erinevalt array
me ei saa fancy seekord.
Kuigi kõik meie inimesed olid
sorteeritud väike elemente, 5,
kõik viis kuni suurem osa,
55, mis on tavaliselt hea.
Aga mida see eeldus
enam ei võimalda meil teha?
Sihtrühm: [kuuldamatu]
DAVID J. Humala: Ütle uuesti?
Sihtrühm: Muutmälu.
DAVID J. Humala: Muutmälu.
Ja omakorda see tähendab, et me ei ole
kasuta enam nõrk nulle, intuitsiooni,
ja ilmselget kasutades binaarne
Otsige ja jaga ja valitse.
Sest kuigi me
inimestele võib ilmselt
näha, et Andy ja Christian olid
umbes keskel nimekirja
Me teame ainult, et kui
arvuti koorides nimekirja
algusest.

Afrikaans: 
en laer perke op die
loop van die tyd van 'n paar algoritme.
So laat ons kyk net
'n paar vrae.
>> Een, en ons het gesê dit
voor, wat is die loop
tyd van soeke na 'n
lys in terme van die groot O?
Wat is 'n bogrens op die lopende
tyd van soek na 'n geskakelde lys
soos toegepas deur ons vrywilligers hier?
Dit is groot O van n, lineêr.
Want in die ergste geval,
die element, soos 55,
ons dalk op soek na mag wees waar
Jack was, al die pad aan die einde.
En ongelukkig, in teenstelling met 'n verskeidenheid
ons kan nie fancy hierdie tyd.
Selfs al is almal van ons mense was
gesorteer van die klein elemente, 5,
al die pad tot by die groter element,
55, dit is gewoonlik 'n goeie ding.
Maar wat beteken dat die aanname
nie langer toelaat dat ons te doen?
Publiek: [onhoorbaar]
David J. Malan weer sê?
Publiek: Random toegang.
David J. Malan Random toegang.
En op sy beurt beteken dit dat ons nie
meer gebruik swak nulle, intuïsie,
en vanselfsprekendheid van die gebruik van binêre
soek en te verdeel en oorwin.
Want selfs al is ons
mens kon duidelik
sien dat Andy of Christian was
ongeveer in die middel van die lys,
Ons weet net dat as 'n
rekenaar deur skimming die lys
van die begin af.

Croatian: 
i donja granica na
trajanju od nekog algoritma.
Tako ćemo razmotriti samo
par pitanja.
>> Jedan, i to smo rekli
Prije nego što je trčanje
Vrijeme traženja
Popis u smislu velikom O?
Koja je gornja granica na trčanje
Vrijeme traženja popis povezan
kako je implementiran od strane naših volontera ovdje?
To je veliki O n, linearno.
Budući da je u najgorem slučaju,
element, kao što je 55,
bismo mogli biti u potrazi za može biti gdje
Jack je, skroz na kraju.
I na žalost, za razliku od niza
ne možemo dobiti fancy ovaj put.
Iako svi naši ljudi bili
razvrstani iz malih elemenata, 5,
pa sve do većeg elementa,
55, to je obično dobra stvar.
No, što to pretpostavka
više ne dopušta nam da radim?
PUBLIKA: [nečujan]
DAVID J. Malan: Molim?
PUBLIKA: izravnim pristupom.
DAVID J. Malan: izravnim pristupom.
A s druge strane to znači da ne možemo
više koristiti slabu nule, intuiciju,
i očiglednost korištenja binarni
Pretražite i podijeli pa vladaj.
Jer iako smo
ljudi bi očito
vidim da je Andy ili kršćanski su
otprilike u sredini popisa
Mi samo znamo da je kao
Računalo koje skimming popis
od samog početka.

Galician: 
e límites máis baixos no
tempo de funcionamento dun algoritmo.
Entón, imos considerar só
un par de preguntas.
>> Un deles, e nós dixemos que
antes, o que é o funcionamento
tempo de busca por un
lista en termos de gran O?
¿Que é un límite superior sobre o funcionamento
tempo de busca dunha lista ligada
como aplicado polos nosos voluntarios aquí?
É grande o de n, lineal.
Porque, no peor dos casos,
o elemento, como 55,
que pode estar a buscar pode ser onde
Jack era, todo o camiño ao final.
E, por desgraza, a diferenza dun array
non podemos comezar a fantasía neste momento.
A pesar de todos os nosos seres humanos eran
clasificadas desde pequenos elementos, 5,
todo o camiño ata o elemento de maior,
55, que xeralmente é unha cousa boa.
Pero o que fai esa suposición
xa non nos permiten facer?
Audiencia: [inaudível]
DAVID J. Malan: Diga de novo?
Audiencia: acceso aleatorio.
DAVID J. Malan: acceso aleatorio.
E á súa vez, isto significa que non podemos
máis usar ceros feble, intuición,
e evidencia de uso de binarios
buscar e dividir e conquistar.
Porque, aínda nos
os seres humanos poderían obviamente
ver que Andy é Christian foron
máis ou menos no medio da lista,
só sabemos que como un
ordenador por desnatação á lista
dende o principio.

iw: 
וחסמים התחתונים על
זמן ריצה של כמה אלגוריתם.
אז בואו נשקול רק
כמה שאלות.
>> אחד, ואנחנו אמרו את זה
לפני, מה הריצה
זמן של חיפוש אחר
רשימה במונחים של O הגדול?
מה גבול עליון על הריצה
זמן של חיפוש רשימה מקושרת
כפי שהיא מתבצעת על ידי המתנדבים שלנו כאן?
זה O הגדול של n, ליניארי.
משום שבמקרה הגרוע ביותר,
האלמנט, כמו 55,
אנחנו יכולים להיות מחפשים עשויים להיות בי
ג'ק היה, כל הדרך בסוף.
ולמרבה הצער, בניגוד למערך
אנו לא יכולים לקבל מפוארים זה זמן.
למרות שכל בני האדם שלנו היו
מסודרים מאלמנטים קטנים, 5,
כל הדרך עד לאלמנט הגדול יותר,
55, זה בדרך כלל דבר טוב.
אבל מה עושה הנחה ש
כבר לא מאפשר לנו לעשות?
קהל: [לא ברור]
דוד י מלאן: תגיד את זה שוב?
קהל: גישה אקראית.
דוד י מלאן: גישה אקראית.
וזה בתור זה אומר שאנחנו יכולים לא
עוד להשתמש אפסים, אינטואיציה חלשה,
ומובן מאליו של שימוש בינארי
לחפש ופרד ומשול.
כי למרות שאנחנו
בני אדם כמובן יכולים
רואה שאנדי או נוצרי היו
בערך באמצע הרשימה,
רק אנחנו יודעים שכ
מחשב על ידי רפרוף ברשימה
מההתחלה.

Esperanto: 
kaj subaj baroj sur la
rula tempo de iuj algoritmo.
Do ni konsideru nur
kelkaj demandoj.
>> Unu, kaj ni diris
antaŭe, kio estas la kurado
tempo de Serĉi
lerta en terminoj de granda a?
Kio estas supera baro sur la kurado
tempo de serĉado ligillisto
kiel realigitajn de niaj volontuloj tie?
Estas granda O de n, lineara.
Ĉar en la plej malbona kazo,
la elemento, kiel 55,
ni povus serĉi povus esti kie
Jack, la tutan vojon al la fino.
Kaj bedaŭrinde, kontraste tabelo
Ni ne povas imagi tiun tempon.
Kvankam ĉiuj niaj homoj estis
ordo el malgrandaj elementoj, 5
la tutan vojon ĝis la pli granda elemento,
55, kiuj estas kutime bona afero.
Sed kion faras tiu supozo
ne plu permesos al ni fari?
Publiko: [inaudible]
DAVID J. Malan: Diru denove?
Publiko: Hazarda aliro.
DAVID J. Malan: Hazarda aliro.
Kaj siavice, kiu signifas, ke ni ne kapablas
plu uzi malforta nuloj, intuicio,
kaj evidenteco de uzanta duuma
esplorrigardi kaj dividi kaj venki.
Ĉar kvankam ni
homoj povis evidente
vidu ke Andy aŭ kristano estis
proksimume en la mezo de la lerta,
Ni nur scias ke kiel
komputilo komencis trakuri la elenco
ekde la komenco.

Tamil: 
மற்றும் கீழ் வரம்புகள்
சில வழிமுறை இயங்கும் நேரம்.
எனவே தான் சிந்திக்கலாம்
கேள்விகள் ஒரு ஜோடி.
>> ஒன்று, நாங்கள் அதை கூறினார்
முன், இயங்கும் என்ன
ஒரு தேடல் நேரம்
பெரிய ஓ அடிப்படையில் பட்டியலில்?
என்ன இயங்கும் கட்டுப்படுத்துகிறது ஒரு மேல் தான்
ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் தேடி நேரம்
இங்கே எங்கள் தொண்டர்கள் நடைமுறைப்படுத்தப்படும் என?
இது n, பெரிய ஓ, நேரியல் தான்.
மோசமான வழக்கில், ஏனெனில்
உறுப்பு, 55 போன்ற,
நாங்கள் அங்கு இருக்க முடியாது தேடும்
ஜாக், இறுதியில் அனைத்து வழி இருந்தது.
துரதிருஷ்டவசமாக, ஒரு வரிசை போல்
இந்த நேரத்தில், நாம் ஆடம்பரமான பெற முடியாது.
எங்கள் மனிதர்கள் அனைவரும் போதிலும்
சிறு உறுப்புகள், 5 வரிசைப்படுத்தப்பட்ட,
பெரிய உறுப்பு அனைத்து வழி வரை,
55, என்று பொதுவாக ஒரு நல்ல விஷயம்.
ஆனால் அந்த அனுமானம் என்ன
இனி நாம் செய்ய அனுமதிக்க?
பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
டேவிட் ஜே MALAN: மீண்டும் சொல்கிறேன்?
பார்வையாளர்கள்: ரேண்டம் அணுகல்.
டேவிட் ஜே MALAN: ரேண்டம் அணுகல்.
இதையொட்டி என்று நாம் பொருள்
இனி, பலவீனமான டோ, உள்ளுணர்வு பயன்படுத்த
பைனரி பயன்படுத்தி மற்றும் அறியாததாக
தேட பிரித்து வெற்றி.
ஏனெனில் கூட நாங்கள்
மனிதர்கள் வெளிப்படையாக முடிந்த
ஆண்டி அல்லது கிரிஸ்துவர் இருந்தன என்று பார்க்க
சுமார் பட்டியலில் மத்தியில்,
நாம் ஒரு என்று தெரியும்
பட்டியலில் மேலோட்டமாக வாசிப்பதன் மூலம் கணினி
ஆரம்பத்தில் இருந்து.

Chinese: 
和上下限
运行一些算法的时间。
所以让我们只考虑
几个问题。
>> 一，我们说这
之前，有什么运行
搜索了时间
在大澳条款清单？
什么是上限运行
搜索链接列表的时间
通过我们的志愿者在这里实现的？
这n个大O，线性的。
由于在最坏的情况下，
元素，如55，
我们可能会寻找可能的地方
杰克，一路在末端。
不幸的是，一个数组不同
我们不能看上这个时候。
虽然我们所有的人都是
排序由小分子，5，
一路到更大的元素，
55，这通常是一件好事。
但到底是什么这样的假设
不再允许我们做什么？
听众：[听不清]
戴维·J·马兰：再说一遍吗？
听众：随机访问。
戴维·J·马兰：随机访问。
而反过来，这意味着我们不能
再使用弱零，直觉，
而显而易见使用二进制的
搜索和分而治之。
因为即使我们
人类能明显
看到刘德华或基督徒都
大致在表的中间，
我们只知道，作为一个
计算机通过略读列表
从一开始。

Slovak: 
a dolná hranica na
doba chodu nejakého algoritmu.
Takže uvažujme len
pár otázok.
>> Raz, a to povedal, že sme
predtým, čo je beh
Doba hľadania
zoznam, pokiaľ ide o veľké O?
Čo je to horná hranica na prevádzku
Doba hľadania spájať zoznam
ako realizovať naše dobrovoľníkmi tu?
Je to veľký O n, lineárne.
Vzhľadom k tomu, v najhoršom prípade,
prvok, ako je 55,
môžeme hľadať, kde by mohla byť
Jack, úplne na konci.
A bohužiaľ, na rozdiel od mnohých
nemôžeme dostať chuť tentoraz.
Aj napriek tomu, že všetci naši ľudia boli
radené od malých prvkov, 5,
celú cestu až do väčšieho prvku,
55, je to zvyčajne dobrá vec.
Ale to, čo robí tento predpoklad
už nám umožňujú robiť?
Divákov: [nepočuteľné]
David J. Malan: znova, povedz?
Divákov: Random prístup.
David J. Malan: s náhodným prístupom.
A zase to znamená, že môžeme bez
ďalej používať slabý nuly, intuície,
a samozrejmosť použitie binárne
vyhľadávanie a rozdeľ a panuj.
Vzhľadom k tomu, aj keď sme
ľudia mohli samozrejme
vidieť, že Andy a Christian boli
zhruba v polovici zoznamu,
Vieme len, že ako
Počítač zbieraním na zoznam
od samého začiatku.

Japanese: 
上と下限
いくつかのアルゴリズムの実行時間。
それでは、ただ考えてみましょう
質問のカップル。
>> 一、私たちはそれを言った
前、ランニングは何ですか
のための検索時
ビッグOの点でリスト？
ランニングの上限は何ですか
リンクリストを検索する時
ここに私たちのボランティアによって実施されるように？
これは、n個の大O、線形です。
最悪の場合にはあるので、
55のような要素、
私たちが探しているかもしれないと、どこに可能性があります
ジャックは、最後にすべての方法でした。
そして残念ながら、配列とは異なり、
私たちは、この時間は空想取得することはできません。
私たち人間のすべてであったにもかかわらず、
小さな要素、5から選別、
大きな要素までのすべての方法、
55、それは通常は良い​​ことだ。
しかし、その仮定を何
もはや私たちが行うことができない？
聴衆：[聞き取れない]
DAVID J.マランは：もう一度言って？
聴衆：ランダムアクセス。
DAVID J.マラン：ランダムアクセス。
そして、今度はそれがありません私たちができることを意味します
長く、弱いゼロ、直感を使う
バイナリを使用すると自明性
検索し、分割統治。
たとえあるため、私たち
人間は明らかにできた
アンディまたはクリスチャンであったことがわかります
大体、リストの途中で、
私たちは、としてそれを知っている
リストをスキミングすることにより、コンピュータ
当初から。

Korean: 
과에 하한
어떤 알고리즘의 실행 시간.
그래서 그냥 생각 해보자
몇 가지 질문.
>> 하나, 우리는 그것을했다
전에 실행은 무엇인가
검색 시간
큰 O의 관점에서 목록?
어떻게 실행에 상한이다
연결리스트를 검색하는 시간
여기에 우리의 자원 봉사자들에 의해 구현 된?
그것은 N의 큰 O, 선형입니다.
최악의 경우로 인해
요소, 55 등,
우리는 여기서 할 수 있습니다에보고 될 수 있습니다
잭, 마지막에 모든 방법이었다.
그리고 불행하게도, 배열과는 달리
우리는이 시간을 멋진 얻을 수 없습니다.
우리는 모든 인간의 되었더라도
작은 요소, 5 정렬
더 큰 요소까지 모든 방법,
55, 즉 일반적으로 좋은 일입니다.
그러나 가정을 무엇을
더 이상 우리가 수행 할 수 없습니다?
청중 : [들리지]
데이비드 J. 마란은 : 다시 말해?
청중 : 임의 액세스 할 수 있습니다.
데이비드 J. 마란 : 임의 액세스 할 수 있습니다.
그리고 차례로 그없이 우리가 할 수있는 것을 의미
더 이상 약한 제로, 직관을 사용
바이너리를 사용하고 명백한
검색 및 분할 및 정복.
비록 때문에 우리
인간은 분명 수
앤디 나 기독교라고 볼 수
대략 목록의 중간에,
우리는 같은 알고
목록을 걷어 컴퓨터
처음부터.

Bulgarian: 
и долни граници на
времето за работа на някои алгоритъм.
Така че нека да разгледаме само
няколко въпроса.
>> One, и ние го каза
преди, какво е управлението
време на търсене на
списък по отношение на голям O?
Какво е горна граница на протичане
време на претърсване на свързан списък
както се прилага от нашите доброволци тук?
Това е голям O на N, линейна.
Защото в най-лошия случай,
елемент, като 55,
ние може да се търси може да бъде там, където
Джак беше, чак в края.
За съжаление, за разлика от масив
ние не можем да получите фантазия този път.
Въпреки че всички от нашите хора бяха
сортирани от малки елементи, 5,
по целия път до по-голям елемент,
55, това е обикновено нещо добро.
Но това, което прави това предположение
вече не ни позволи да направим?
АУДИТОРИЯ: [недоловим]
DAVID J. Malan: отново Кажи?
АУДИТОРИЯ: Random достъп.
DAVID J. Malan: Random достъп.
И на свой ред това означава, че можем да не
вече се използва слаб нули, интуиция,
и очевидност за използване на двоичен
търсене и разделяй и владей.
Защото, въпреки че ние
хората биха могли очевидно
се види, че Анди или Christian бяха
приблизително в средата на списъка,
ние само знаем, че като
компютър чрез обиране списъка
от самото начало.

Icelandic: 
og lægri mörk á því
hlaupandi tími sumra reiknirit.
Svo skulum íhuga bara
a par af spurningum.
>> Eitt, og við sögðum henni
áður, hvað er í gangi
tími leit er
listi í skilmálar af stór O?
Hvað er efri á gangi
tími leita tengda lista
eins framkvæmd af sjálfboðaliðum okkar hér?
Það er stór O n, línuleg.
Vegna þess að í versta tilfelli,
þátturinn, eins 55,
við gætum verið að leita gæti verið þar
Jack var, alla leið á enda.
Og því miður, ólíkt array
við getum ekki fengið ímynda þessu sinni.
Jafnvel þótt öllum mönnum okkar voru
raðað frá litlum þætti, 5,
alla leið upp að stærri frumefni,
55, það er yfirleitt gott.
En hvað þýðir það forsendu
ekki lengur leyfa okkur að gera?
Áhorfendur: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Segja aftur?
Áhorfendur: Random aðgangur.
DAVID J. MALAN: Random aðgangur.
Og síðan sem þýðir að við getum ekki
lengur notað veikburða núll, innsæi,
og Sjálfsagðar að nota tvöfaldur
leita og skipta og sigra.
Því jafnvel þótt við
menn gátu vitanlega
sjá að Andy eða Christian voru
u.þ.b. í miðjum listanum,
við vitum bara að sem
tölva með ofanfleytingu lista
frá upphafi.

Serbian: 
и ниже границе на
руннинг време неког алгоритма.
Дакле, хајде да само размотри
пар питања.
>> Један, и ми је рекао
пре, шта је Трчање
време тражења
списак у смислу Биг О?
Шта је горња граница на трчању
време претраживања повезане листе
имплементиран од стране наших волонтера овде?
То је Биг О Н, линеарна.
Јер, у најгорем случају,
елемент, као 55,
можемо бити у потрази за можда, где
Џек је, скроз на крају.
И нажалост, за разлику од низа
не можемо добити фенси овај пут.
Иако сви наши људи били
сортиране од малих елемената, 5,
све до већег елемент,
55, то је обично добра ствар.
Али шта то претпоставку
више не дозвољавају нам да радимо?
ПУБЛИКА: [неразумљиво]
Давид Ј. Малан: Понови?
Публика: Рандом приступа.
Давид Ј. Малан: Рандом приступа.
А за узврат што значи да не може да
дуже користе слабу нуле, интуицију,
и очигледности бинарним
тражи и завади па владај.
Јер иако смо
људи могао очигледно
видим да Енди или хришћанска су
отприлике у средини листе,
Ми само знамо да је
рачунар тако љигави листу
од самог почетка.

French: 
et des bornes inférieures sur le
temps d'un algorithme en cours d'exécution.
Donc, nous allons examiner tout
quelques questions.
>> Un, et nous l'avons dit
avant, ce qui est le fonctionnement
temps de recherche d'un
liste en termes de grand O?
Qu'est-ce que c'est une limite supérieure sur le fonctionnement
temps de recherche d'une liste chaînée
mis en œuvre par nos bénévoles ici?
Il est grand O de n, linéaire.
Parce que dans le pire des cas,
l'élément, comme 55,
nous pourrions être à la recherche d'pourrions être là où
Jack était, tout le chemin à la fin.
Et malheureusement, contrairement à un tableau
nous ne pouvons pas obtenir la fantaisie cette fois.
Même si tous nos humains étaient
triés à partir de petits éléments, 5,
sur toute la hauteur de l'élément plus grand,
55, c'est généralement une bonne chose.
Mais qu'est-ce que cette hypothèse
ne nous permet de faire?
PUBLIC: [inaudible]
DAVID J. Malan: Dites à nouveau?
PUBLIC: accès aléatoire.
DAVID J. Malan: accès aléatoire.
Et à son tour, cela signifie que nous ne pouvons
plus utiliser zéros faible, l'intuition,
et l'évidence de l'utilisation binaire
recherche et de diviser et conquérir.
Parce que même si nous
l'homme ne pouvait évidemment
voir que Andy ou chrétienne étaient
à peu près au milieu de la liste,
nous savons seulement que comme un
ordinateur en parcourant la liste
dès le début.

Persian: 
و مرزهای پایین تر در
زمان برخی از الگوریتم در حال اجرا.
بنابراین اجازه دهید فقط در نظر
یک زن و شوهر از سوالات.
>> یک، و ما آن را گفت:
قبل، چه در حال حرکت است
زمان جستجو برای
لیست در نظر O بزرگ؟
چه یک حد بالا در حال اجرا
زمان جستجو یک لیست پیوندی
که توسط داوطلبان ما اجرا که اینجا هستید؟
این O بزرگ از n، خطی است.
از آنجا که در بدترین حالت،
این عنصر، مانند 55،
ما ممکن است به دنبال ممکن است که در آن
جک تمام راه در پایان بود.
و متاسفانه، بر خلاف یک آرایه
ما نمی توانیم دریافت فانتزی این زمان.
حتی اگر همه انسانها ما بودند
طبقه بندی شده اند از عناصر کوچک، 5،
تمام راه را تا به این عنصر بزرگتر،
55، که معمولا چیز خوبی است.
اما این به چه فرض
دیگر به ما اجازه انجام دهید؟
رسید [نامفهوم]
DAVID J. مالان: بگو دوباره؟
رسید دسترسی تصادفی.
DAVID J. مالان: دسترسی تصادفی.
و به نوبه خود این بدان معناست که ما می توانیم بدون
دیگر استفاده از صفر ضعیف، شهود،
و گویایی از با استفاده از باینری
جستجو و تقسیم و تسخیر.
از آنجا که حتی اگر ما
انسان به وضوح می تواند
ببینید که اندی و یا مسیحی بودند
تقریبا در وسط این فهرست،
ما تنها می دانیم که به عنوان یک
کامپیوتر های دستکاری لیست
از همان ابتدا.

Telugu: 
మరియు తక్కువ హద్దులు
కొన్ని అల్గోరిథం అమలు సమయం.
కాబట్టి యొక్క కేవలం పరిశీలిద్దాం
ప్రశ్నలు ఒక జంట.
>> ఒకటి, మరియు మేము అది చెప్పింది
ముందు నడుస్తున్న ఏమిటి
ఒక శోధన సమయం
పెద్ద O పరంగా జాబితా?
నడుస్తున్న ఒక ఉన్నత బౌండ్ వార్తలు
ఒక లింక్ జాబితా శోధించడం సమయం
ఇక్కడ మా వాలంటీర్లు అమలు వంటి?
ఇది n యొక్క పెద్ద O, సరళ.
చెత్త సందర్భంలో, ఎందుకంటే
మూలకం, 55 వంటి,
మేము ఎక్కడ ఉంటుంది కోసం ఉండవచ్చు చూస్తున్న ఉండవచ్చు
జాక్, చివరిలో అన్ని మార్గం.
మరియు దురదృష్టవశాత్తు, వ్యూహం కాకుండా
ఈ సమయంలో మేము ఫాన్సీ పొందలేము.
మా మానవులు అన్ని ఉన్నప్పటికీ
చిన్న అంశాలు, 5 నుండి క్రమబద్ధీకరించబడింది,
పెద్ద మూలకం అన్ని మార్గం అప్,
55, సాధారణంగా ఒక మంచి విషయం.
కానీ ఆ ఊహ ఏమి
ఇకపై మాకు ఏమి అనుమతించే?
ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
డేవిడ్ J. మలన్: మళ్ళీ సే?
ప్రేక్షకులు: రాండమ్ యాక్సెస్.
డేవిడ్ J. మలన్: రాండమ్ యాక్సెస్.
ఆ మలుపు అని మనం దీని అర్థం
ఇక, బలహీన సున్నాలు, ఊహ ఉపయోగించడానికి
బైనరీ ఉపయోగించి మరియు obviousness
అన్వేషణ మరియు విభజించి జయించటానికి.
ఎందుకంటే అయినప్పటికీ మనం
మానవులు స్పష్టంగా కాలేదు
ఆండీ లేదా క్రైస్తవ ఉన్నాయి చూడండి
సుమారు జాబితా మధ్యలో,
మేము మాత్రమే ఆ తెలుసు
జాబితా స్కిమ్మింగ్ ద్వారా కంప్యూటర్
చాలా మొదలు నుండి.

Basque: 
eta on mugetatik txikiagoa
algoritmo batzuen denbora exekutatzen.
Beraz, kontuan hartu dezagun, besterik gabe,
galdera pare bat.
>> Bat, eta, esan dugun
aurretik, zer da korrika
Bilaketa bat egiteko garaia
O big dagokionez zerrendan?
Zer da entzierroa buruzko goi-muga
lotuta zerrenda bat bilatzen denbora
inplementatu gure boluntarioek bezala hemen?
Big n O, lineala da.
Kasurik okerrenean ere delako,
elementua, 55 bezala,
dugu agian izan non bila liteke
Jack izan zen, amaieran modu guztiak.
Eta zoritxarrez, array bat bezala
ezin dugu lortu fancy oraingoan.
Gure gizakien guztiak izan ziren arren
elementu txiki, 5 eta ordenatuta,
handiagoak elementu erabakitzen ditu modu guztiak,
55, hori gauza ona izan ohi da.
Baina zer hipotesi egiten duen
Jada ez baimendu egiten digu?
IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Esan berriro?
IKUSLEEN: Random sarbidea.
DAVID J. MALAN: Random sarbidea.
Eta, aldi berean, horrek esan ahal dugu inolako
jada ahul zero, intuizioa erabili,
eta bitarra erabiliz obviousness
bilatu eta zatitzea eta konkistatzeko.
Nahiz dugulako
gizakiak, jakina, ezin izan
ikusi Andy edo kristau zirela
gutxi gorabehera zerrendan erdian,
bakarrik ezagutzen gisa dugun
ordenagailu zerrendan skimming arabera
du hasiera-hasieratik.

Portuguese: 
e limites mais baixos no
tempo de funcionamento de um algoritmo.
Então, vamos considerar apenas
um par de perguntas.
>> Um deles, e nós dissemos que
antes, o que é o funcionamento
tempo de busca por um
lista em termos de grande O?
O que é um limite superior sobre o funcionamento
tempo de busca de uma lista ligada
como implementado pelos nossos voluntários aqui?
É grande O de n, linear.
Porque, na pior das hipóteses,
o elemento, como 55,
que pode estar procurando pode ser onde
Jack era, todo o caminho no final.
E, infelizmente, ao contrário de um array
não podemos começar a fantasia neste momento.
Apesar de todos os nossos seres humanos eram
classificadas a partir de pequenos elementos, 5,
todo o caminho até o elemento de maior,
55, que geralmente é uma coisa boa.
Mas o que faz essa suposição
já não nos permitem fazer?
AUDIÊNCIA: [inaudível]
DAVID J. MALAN: Diga de novo?
AUDIÊNCIA: acesso aleatório.
DAVID J. MALAN: acesso aleatório.
E por sua vez, isso significa que não podemos
mais usar zeros fraco, intuição,
e evidência de utilização de binário
pesquisar e dividir e conquistar.
Porque, embora nós
os seres humanos poderiam, obviamente,
ver que Andy ou Christian foram
mais ou menos no meio da lista,
só sabemos que como um
computador por desnatação à lista
desde o início.

Slovenian: 
in spodnja meja za
čas nekaj algoritem teče.
Torej, kaj menijo, da samo
nekaj vprašanj.
>> One, in mi je rekel,
pred tem, kaj je tek
čas iskanja
Seznam v smislu velikega O?
Kaj je zgornja meja za vožnjo
Čas iskanjem povezani seznam
kot naši prostovoljci izvajajo tu?
To je velik O n, linearna.
Ker v najslabšem primeru,
elementa, kot so 55,
bomo lahko iskali morda kje
Jack je bilo vse tako na koncu.
In na žalost, za razliko od matrike
ne moremo dobiti fancy tokrat.
Čeprav so bile vse naše ljudi
razporejene od majhnih elementov, 5,
vse tja do večjega elementa
55, to je navadno dobra stvar.
Ampak kaj to domnevo
ne nam omogočajo, da naredim?
OBČINSTVO: [neslišno]
DAVID J. Malan: Ponovi?
OBČINSTVO: Random dostop.
DAVID J. Malan: Random dostop.
In posledično to pomeni, da ne moremo
več uporabljati šibek ničel intuicijo,
in očitnost dvojiškem
iskanje in razdeli in vladaj.
Ker čeprav smo
Ljudje bi očitno
vidim, da so Andy ali Christian
približno na sredini seznama,
vemo le, da je, kot je
Računalnik s posnemanjem s seznama
od samega začetka.

Modern Greek (1453-): 
και χαμηλότερα όρια για την
χρόνο από κάποιο αλγόριθμο που εκτελείται.
Έτσι, ας αναλογιστούμε μόνο
μια-δυο ερωτήσεις.
>> Ένα, και το είπαμε
πριν, ποια είναι η λειτουργία
χρόνος αναζήτησης για ένα
κατάλογος από την άποψη των μεγάλων O;
Τι είναι ένα άνω φράγμα για τη λειτουργία
χρόνο ψάχνοντας μια συνδεδεμένη λίστα
όπως εφαρμόζεται από τους εθελοντές μας εδώ;
Είναι μεγάλη O του n, γραμμική.
Επειδή, στη χειρότερη περίπτωση,
το στοιχείο, όπως το 55,
θα μπορούσε να ψάχνει για μπορεί να είναι, όπου
Jack ήταν, σε όλη τη διαδρομή στο τέλος.
Και, δυστυχώς, σε αντίθεση με μια σειρά
δεν μπορεί να πάρει φανταχτερά αυτή τη φορά.
Ακόμα κι αν όλοι οι άνθρωποι μας ήταν
ταξινομούνται από μικρά στοιχεία, 5,
σε όλη τη διαδρομή μέχρι το μεγαλύτερο στοιχείο,
55, αυτό είναι συνήθως ένα καλό πράγμα.
Αλλά αυτό που κάνει αυτή την υπόθεση
δεν επιτρέπουν πλέον να κάνουμε;
ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
DAVID J. MALAN: Πείτε ξανά;
ΚΟΙΝΟ: τυχαίας προσπέλασης.
DAVID J. MALAN: τυχαίας προσπέλασης.
Και με τη σειρά του αυτό σημαίνει ότι μπορούμε όχι
χρησιμοποιούν πλέον αδύναμο μηδενικά, διαίσθηση,
και τον κατάφωρο χρησιμοποιώντας δυαδικό
αναζητήσετε και να διαίρει και βασίλευε.
Διότι ακόμα κι αν
οι άνθρωποι θα μπορούσαν προφανώς
δείτε ότι ο Andy ή Χριστιανός
περίπου στη μέση της λίστας,
γνωρίζουμε μόνο ότι ως
υπολογιστή με αποκορύφωση τη λίστα
από την αρχή.

Indonesian: 
dan batas bawah pada
waktu berjalan beberapa algoritma.
Jadi mari kita pertimbangkan hanya
beberapa pertanyaan.
>> Satu, dan kami mengatakan itu
sebelumnya, apa yang sedang berjalan
waktu pencarian untuk
daftar dalam hal O besar?
Apakah yang dimaksud dengan batas atas yang sedang berjalan
saat mencari sebuah linked list
seperti yang diterapkan oleh relawan kami di sini?
Ini O besar n, linier.
Karena dalam kasus terburuk,
elemen, seperti 55,
kita mungkin akan mencari mungkin di mana
Jack, semua jalan di akhir.
Dan sayangnya, tidak seperti array
kita tidak bisa mendapatkan mewah saat ini.
Meskipun semua manusia kami yang
diurutkan dari elemen-elemen kecil, 5,
sepanjang jalan sampai ke elemen yang lebih besar,
55, yang biasanya hal yang baik.
Tapi apa asumsi bahwa
tidak lagi memungkinkan kita untuk melakukan?
AUDIENCE: [Tak terdengar]
DAVID J. Malan: Katakanlah lagi?
AUDIENCE: Akses Acak.
DAVID J. Malan: Random access.
Dan pada gilirannya itu berarti kita tidak bisa
lagi menggunakan angka nol yang lemah, intuisi,
dan kejelasan menggunakan biner
Cari dan membagi dan menaklukkan.
Karena meskipun kami
manusia bisa jelas
melihat bahwa Andy atau Kristen yang
kira-kira di tengah-tengah daftar,
kita hanya tahu bahwa sebagai
komputer dengan menggelapkan daftar
dari awal.

Malay (macrolanguage): 
ganda lebih rendah pada
berjalan masa beberapa algoritma.
Jadi mari kita mempertimbangkan hanya
beberapa soalan.
>> Satu, dan kami berkata
sebelum ini, apa yang berjalan dengan
masa carian untuk
senarai dari segi O besar?
Apakah had atas pada berjalan
masa mencari senarai berpaut
seperti yang dilaksanakan oleh sukarelawan kami di sini?
Ia O besar n, linear.
Kerana dalam kes yang paling teruk,
unsur, seperti 55,
kita boleh mencari di mana mungkin
Jack adalah, semua cara di akhir.
Malangnya, tidak seperti array
kita tidak boleh mendapatkan mewah masa ini.
Meskipun semua manusia kita adalah
disusun dari unsur-unsur kecil, 5,
sepanjang jalan sehingga kepada unsur yang lebih besar,
55, itu biasanya sesuatu yang baik.
Tetapi apakah andaian bahawa
tidak lagi membolehkan kita lakukan?
PENONTON: [didengar]
DAVID J. MALAN: Katakanlah lagi?
PENONTON: Akses Rawak.
DAVID J. MALAN: Akses Rawak.
Dan seterusnya yang bermakna kita boleh tidak
lagi menggunakan sifar lemah, gerak hati,
dan obviousness menggunakan binari
mencari dan membahagi dan menakluk.
Kerana walaupun kita
manusia boleh jelas
melihat bahawa Andy atau Kristian
secara kasar di tengah-tengah senarai,
kita hanya tahu bahawa sebagai
komputer oleh penyiring senarai
dari awal.

German: 
und untere Schranken für die
Laufzeit von einigen Algorithmus.
Also lasst uns einfach überlegen
ein paar Fragen.
>> , Und wir gesagt
vor, was ist die Lauf
Zeit der Suche nach einem
Liste in Bezug auf Big O?
Was ist auf der Lauf eine obere Schranke
Zeit zum Suchen einer verketteten Liste
wie von unseren Freiwilligen hier umgesetzt?
Es ist groß O von n linear.
Da im schlimmsten Fall,
das Element, wie 55,
könnten wir für uns werden könnte sein, wo
Jack war, den ganzen Weg am Ende.
Und leider, im Gegensatz zu einem Array
können wir nicht Lust diese Zeit.
Obwohl alle unsere Menschen waren
aus kleinen Elementen, 5, sortiert,
den ganzen Weg bis zu der größeren Element,
55, das ist in der Regel eine gute Sache.
Aber was bedeutet diese Annahme
nicht mehr erlauben uns zu tun?
ZIELGRUPPE: [unverständlich]
David J. MALAN: Sagen Sie noch mal?
ZIELGRUPPE: Random-Zugang.
David J. MALAN: Random-Zugang.
Und im Gegenzug das heißt, wir können nicht
mehr verwenden schwachen Nullen, Intuition,
und die Offenkundigkeit mit binären
suchen und zu teilen und zu erobern.
Denn auch wenn wir
Menschen konnte offensichtlich
sehen, dass Andy oder Christian waren
etwa in der Mitte der Liste,
wir wissen nur, dass ein
Computer durch Abschöpfen der Liste
von Anfang an.

Macedonian: 
и долниот границите на
трчање време на некои алгоритам.
Па ајде да се разгледа само
неколку прашања.
>> Еден, и ние тоа го рече
пред, што е водење
време на потрагата по
листа во однос на големите О?
Што е горна граница на водење
време на пребарувањето на поврзани листа
а се имплементирани од нашите волонтери тука?
Тоа е голема О на n, линеарна.
Затоа што во најлош случај,
на елемент, како 55,
ние би можеле да се гледа за може да биде каде што
Џек беше, сè на крајот.
И, за жал, за разлика од низа
не можеме да се фенси тоа време.
Иако сите наши луѓе беа
подредени од мали елементи, 5,
сите на патот до поголем елемент,
55, тоа е обично е добра работа.
Но, она што го прави таа претпоставка
не ни дозволуваат да направам?
ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
Дејвид Џ MALAN: Кажи повторно?
ПУБЛИКАТА: Случајни пристап.
Дејвид Џ MALAN: Случајни пристап.
И пак тоа значи дека ние не може
не се користи слаби нули, интуиција,
и очигледност на користење на бинарни
пребарување и подели па владеј.
Бидејќи иако ние
луѓето би можеле очигледно
види дека Енди или христијански беа
приближно во средината на листата,
ние знаеме само дека како
компјутер со впивам листата
од самиот почеток.

Vietnamese: 
và giới hạn thấp hơn trên
thời gian chạy của một số thuật toán.
Vì vậy, chúng ta hãy xem xét chỉ
một vài câu hỏi.
>> Một, và chúng tôi đã nói nó
trước đó, các hoạt động là những gì
thời gian tìm kiếm một
danh sách về O lớn?
Có gì một trên ràng buộc về các hoạt động
thời gian tìm kiếm một danh sách liên kết
thực hiện bởi các tình nguyện viên của chúng tôi ở đây?
Đó là O lớn của n, tuyến tính.
Bởi vì trong trường hợp xấu nhất,
các yếu tố, như 55,
chúng ta có thể tìm kiếm có thể là nơi
Jack là, tất cả các cách ở cuối.
Và thật không may, không giống như một mảng
chúng ta không thể có được ưa thích thời gian này.
Mặc dù tất cả con người của chúng tôi đã
sắp xếp từ yếu tố nhỏ, 5,
tất cả các cách để các phần tử lớn hơn,
55, đó thường là một điều tốt.
Nhưng những gì giả định rằng
không còn cho phép chúng ta làm gì?
TƯỢNG: [không nghe được]
DAVID J. Malan: Nói một lần nữa?
TƯỢNG: Truy cập ngẫu nhiên.
DAVID J. Malan: Truy cập ngẫu nhiên.
Và lần lượt có nghĩa là chúng ta có thể không có
còn sử dụng số không yếu, trực giác,
và hiển nhiên của việc sử dụng hệ nhị phân
Tìm kiếm và phân chia và chinh phục.
Bởi vì mặc dù chúng ta
con người có thể rõ ràng
thấy rằng Andy hoặc Kitô giáo
khoảng ở giữa danh sách,
chúng tôi chỉ biết đó là một
máy tính bằng cách lướt danh sách
ngay từ đầu.

English: 
and lower bounds on the
running time of some algorithm.
So let's consider just
a couple of questions.
>> One, and we said it
before, what's the running
time of search for a
list in terms of big O?
What's an upper bound on the running
time of searching a linked list
as implemented by our volunteers here?
It's big O of n, linear.
Because in the worst case,
the element, like 55,
we might be looking for might be where
Jack was, all the way at the end.
And unfortunately, unlike an array
we can't get fancy this time.
Even though all of our humans were
sorted from small elements, 5,
all the way up to the bigger element,
55, that's usually a good thing.
But what does that assumption
no longer allow us to do?
AUDIENCE: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Say again?
AUDIENCE: Random access.
DAVID J. MALAN: Random access.
And in turn that means we can no
longer use weak zeros, intuition,
and obviousness of using binary
search and divide and conquer.
Because even though we
humans could obviously
see that Andy or Christian were
roughly in the middle of the list,
we only know that as a
computer by skimming the list
from the very beginning.

Gujarati: 
અને પર નીચા ભૂસકે
કેટલાક અલ્ગોરિધમનો સમય ચાલી રહ્યું છે.
તેથી આપણે માત્ર વિચાર કરીએ
પ્રશ્નો એક દંપતિ.
>> એક, અને અમે તેને જણાવ્યું હતું કે,
પહેલાં, ચાલી છે
એક માટે શોધ સમય
મોટા ઓ દ્રષ્ટિએ યાદી?
શું ચાલી પર બંધાયેલ ઉપર છે
એક કડી થયેલ યાદી શોધ સમય
અહીં અમારા સ્વયંસેવકો દ્વારા અમલમાં છે?
તે n ના મોટા ઓ, રેખીય છે.
, સૌથી ખરાબ કિસ્સામાં કારણ કે
તત્વ, 55, જેમ કે
અમે જ્યાં હોઈ માટે શકે શોધી શકે છે
જેક, અંતે તમામ માર્ગ હતો.
અને કમનસીબે, એક એરે વિપરીત
અમે આ સમય ફેન્સી મેળવી શકો છો.
અમારા મનુષ્યો બધા હતા છતાં પણ
નાના તત્વો, 5 થી અલગ પાડવામાં,
મોટા તત્વ સુધી તમામ રીતે,
55, કે સામાન્ય રીતે એક સારી વાત છે.
પરંતુ તે ધારણા શું
લાંબા સમય સુધી અમને કરવા માટે પરવાનગી આપે?
AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
ડેવિડ જે MALAN: ફરીથી કહો?
પ્રેક્ષક: રેન્ડમ ઍક્સેસ.
ડેવિડ જે MALAN: રેન્ડમ ઍક્સેસ.
અને બદલામાં કે કોઈ અમે કરી શકો છો એનો અર્થ એ થાય
લાંબા સમય સુધી, નબળા zeros, અંતર્જ્ઞાન ઉપયોગ
બાઈનરી ઉપયોગ અને સ્પષ્ટતા
શોધ અને વિભાજીત અને જીતી.
છતાં પણ કારણ કે અમે
મનુષ્યો દેખીતી રીતે કરી શકે છે
એન્ડી અથવા ખ્રિસ્તી હતા જુઓ
આશરે યાદી મધ્યમાં,
અમે માત્ર એક તરીકે ખબર છે કે
યાદી skimming દ્વારા કમ્પ્યુટર
ખૂબ જ શરૂઆતથી.

Belarusian: 
і ніжнія мяжы
час працы ад некаторага алгарытму.
Такім чынам, давайце разгледзім толькі
пару пытанняў.
>> Адзін, і мы сказалі, гэта
перш, чым жа працуе
час пошуку
Спіс па вялікай O?
Што верхнюю мяжу працуючым
Час пошуку звязаны спіс
як ажыццяўляецца нашымі валанцёрамі тут?
Гэта вялікі O н, лінейны.
Таму што ў горшым выпадку,
элемент, як 55,
мы маглі б шукаць можа быць там, дзе
Джэк быў, усю дарогу ў канцы.
І, на жаль, у адрозненне ад масіва
мы не можам атрымаць фантазіі на гэты раз.
Нават пры тым, што ўсе нашы людзі былі
адсартаваныя ад невялікіх элементаў, 5,
усё, аж да большага элемента,
55, што, як правіла, добрая рэч.
Але тое, што робіць гэта здагадка
больш не дазваляюць нам рабіць?
АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
David J. малая: зноў сказаць?
АЎДЫТОРЫЯ: Адвольны доступ.
David J. малая: Адвольны доступ.
І ў сваю чаргу гэта азначае, што мы можам не
больш выкарыстоўваць слабы нулі, інтуіцыю,
і відавочнасць выкарыстоўваючы двайковы
пошук і падзяляй і ўладар.
Таму што нават пры тым, што мы
людзі маглі, відавочна,
бачыць, што Эндзі або хрысціянін былі
прыкладна ў сярэдзіне спісу,
вядома толькі, што, як
кампутар шляхам зняцця верхняга пласта спіс
з самага пачатку.

Arabic: 
والسفلى حدود على
تشغيل بعض الوقت من الخوارزمية.
لذلك دعونا النظر فقط
بضعة أسئلة.
>> واحد، وقلنا ذلك
قبل، ما هو على التوالي
زمن البحث عن
القائمة من حيث يا كبير؟
ما هو الحد الأعلى على التوالي
الوقت من البحث قائمة مرتبطة
كما نفذت من قبل متطوعين لدينا هنا؟
انها يا كبير من ن، الخطية.
لأنه في أسوأ الحالات،
العنصر، مثل 55،
قد نبحث عنه قد يكون فيها
كان جاك، وصولا في نهاية المطاف.
ولسوء الحظ، على عكس مجموعة
لا يمكننا الحصول على يتوهم هذا الوقت.
على الرغم من كل البشر كانت لدينا
فرزها من عناصر صغيرة، 5،
كل وسيلة تصل إلى العنصر أكبر،
55، وهذا عادة ما يكون شيئا جيدا.
ولكن ماذا يفعل هذا الافتراض
لم تعد تسمح لنا أن نفعل؟
الجمهور: [غير مسموع]
J. DAVID مالان: قل مرة أخرى؟
الجمهور: الوصول العشوائي.
J. DAVID مالان: الوصول العشوائي.
وبالتالي هذا يعني أننا لا يمكن ل
يعد استخدام الأصفار ضعيفة، والحدس،
والبداهة استخدام ثنائي
بحث وفرق تسد.
لأنه على الرغم من أننا
يمكن البشر من الواضح
نرى أن آندي كانت أو مسيحية
تقريبا في منتصف القائمة،
نعرف فقط أنه نتيجة ل
الكمبيوتر القشط قائمة
منذ البداية.

Bengali: 
এবং নিম্ন সীমার
কিছু অ্যালগরিদম চলমান সময়.
তাই আসুন শুধু বিবেচনা করা যাক
প্রশ্নগুলির একটি দম্পতি.
>> এক, এবং আমরা এটা বলেন
আগে, চলমান কি
একটি জন্য অনুসন্ধান সময়
বড় হে শর্তাবলী তালিকা?
কি চলমান একটি ঊর্ধ্ব আবদ্ধ
একটি লিঙ্ক তালিকা অনুসন্ধান সময়
এখানে আমাদের স্বেচ্ছাসেবকদের দ্বারা হিসাবে প্রয়োগ?
এটা বড় হে n র, রৈখিক না.
, সবচেয়ে খারাপ ক্ষেত্রে, কারণ
উপাদান, 55 মত,
আমরা যেখানে হতে পারে জন্য খুঁজছেন হতে পারে
জ্যাক, শেষে সব উপায়.
এবং দুর্ভাগ্যবশত, একটি অ্যারের অসদৃশ
আমরা এই সময় অভিনব পেতে পারে না.
আমাদের মানুষের সব ছিল, যদিও
ছোট উপাদান, 5 থেকে সাজানো,
বড় উপাদান পর্যন্ত সব পথ,
55, যে সাধারণত একটি ভাল জিনিস.
কিন্তু যে ধৃষ্টতা কি
আর আমাদের করার অনুমতি দেয়?
শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
ডেভিড জে MALAN: আবার বলুন?
শ্রোতা: র্যান্ডম এক্সেস.
ডেভিড জে MALAN: র্যান্ডম এক্সেস.
এবং ঘুরে যে কোন আমরা করতে পারেন এর মানে হল
আর, দুর্বল শূন্য, অনুভূতি ব্যবহার
বাইনারি ব্যবহার করে এবং স্পষ্টতা
অনুসন্ধান ও বিভক্ত করা এবং জেতা.
কারণ যদিও আমরা
মানুষের সম্ভবত পারা
অ্যান্ডি বা খৃস্টান ছিল দেখতে
প্রায় তালিকা মাঝখানে,
আমরা কেবল একটি হিসাবে জানি যে
তালিকা skimming দ্বারা কম্পিউটার
খুব শুরুতে থেকে.

Lithuanian: 
ir apatinė ribos dėl
važiavimo laikas kai kurių algoritmas.
Taigi aptarkime tik
klausimų pora.
>> Vienas iš jų, ir mes jį sakė
prieš, o kas veikia
laikas ieškoti
sąrašas pagal stambiojo O?
Kas viršutinė riba nuo važiavimo
laikas ieškoti susietą sąrašą
kaip įgyvendinamos mūsų savanoriai čia?
Tai didelis O n, linijinė.
Nes blogiausiu atveju,
elementas, kaip ir 55,
mes galime būti ieškote gali būti ten, kur
Džekas buvo visa pabaigoje būdas.
Ir, deja, skirtingai nuo masyvo
mes negalime gauti išgalvotas šį kartą.
Nors visi mūsų žmonėms buvo
rūšiuoti nuo mažų elementų, 5,
visą kelią iki didesnio elemento,
55, tai paprastai yra geras dalykas.
Bet ką daro šią prielaidą
nebėra leidžia mums daryti?
PUBLIKA: [nesigirdi]
David J. Malan: Pasakykite naujo?
PUBLIKA: Laisvosios kreipties.
David J. Malan: Laisvosios kreipties.
Ir, savo ruožtu tai reiškia, kad mes galime ne
ilgiau naudoti silpną nuliai, intuicija,
ir akivaizdumas naudojant dvejetainę
ieškoti ir padalinti ir užkariauti.
Nes nors mes
žmonės gali akivaizdžiai
matyti, kad Andy ir krikščionių buvo
maždaug viduryje sąrašo
mes tik žinome, kad
kompiuteris nugriebus sąrašą
nuo pat pradžių.

Irish: 
Rá ísle ar an
am éigin algartam ag rith.
Mar sin a ligean ar a mheas ach
cúpla ceisteanna.
>> One, agus dúirt muid é
roimh, cad é an reáchtáil
am an cuardach ar
liosta i dtéarmaí O mór?
Cad a cheangal uachtair ar an rith
am a chuardach liosta nasctha
arna cur chun feidhme ag ár saorálaithe anseo?
Tá sé O mór de n, líneach.
Mar gheall ar an gcás is measa,
an eilimint, cosúil le 55,
d'fhéadfadh muid a bheith ag lorg d'fhéadfadh a bheith ina
Jack bhí, an bealach ar fad ag an deireadh.
Agus ar an drochuair, murab ionann agus eagar
Ní féidir linn a fháil mhaisiúil an am seo.
Cé go raibh i ngach ceann dár daoine
curtha in eagar ó heilimintí beaga, 5,
léir ar an mbealach suas go dtí an eilimint níos mó,
55, go bhfuil de ghnáth gur rud maith é.
Ach cad a dhéanann an toimhde
thuilleadh ar ár gcumas a dhéanamh?
LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Abair arís?
LUCHT ÉISTEACHTA: Rochtain Randamach.
DAVID J. MALAN: Rochtain Randamach.
Agus ina dhiaidh sin go ciallaíonn is féidir linn aon
níos faide a úsáid nialais lag, intuition,
agus obviousness a úsáid dénártha
chuardach agus a roinnt agus conquer.
Mar gheall ar cé muid
D'fhéadfadh daoine ndóigh
fheiceáil go raibh Andy nó Críostaí
garbh i lár an liosta,
Tá a fhios againn ach go bhfuil mar
ríomhaire ag skimming an liosta
ó thús.

Swedish: 
och undre gränser för den
gångtid viss algoritm.
Så låt oss betrakta bara
ett par frågor.
>> Ett, och vi sa att det
tidigare, vad är igång
tiden för sökandet efter en
lista när det gäller stora O?
Vad är en övre gräns för driften
tiden för att söka en länkad lista
som genomförs av våra volontärer här?
Det är stora O n, linjärt.
Därför att i det värsta fallet,
elementet, liksom 55,
Vi kanske letar efter kan vara där
Jack var, hela vägen i slutet.
Och tyvärr, till skillnad från en array
Vi kan inte få lust den här gången.
Även om alla våra människan var
sorterade från små element, fem,
hela vägen upp till den större element,
55, det är oftast en bra sak.
Men vad gör det antagandet
inte längre tillåta oss att göra?
PUBLIK: [ohörbart]
DAVID J. MALAN: Säg igen?
PUBLIK: Random access.
DAVID J. MALAN: Random access.
Och i sin tur det betyder att vi kan inte
längre använder svaga nollor, intuition,
och självklarhet att använda binära
Sök och söndra och härska.
För även om vi
människor skulle naturligtvis
se att Andy och Christian var
ungefär i mitten av listan,
Vi vet bara att som en
dator genom att skumma listan
från början.

Georgian: 
და ქვედა საზღვრები შესახებ
ქრონომეტრაჟი ზოგიერთი ალგორითმი.
ასე რომ, მოდით მიაჩნიათ
რამოდენიმე კითხვას.
>> ერთი, და ვუთხარით,
ადრე, რა არის გაშვებული
დრო ძიება
სიაში თვალსაზრისით დიდი O?
რა არის ზედა ზღვარი, რომელიც გაშვებული
დრო ძებნას უკავშირდება სიაში
მიერ განხორციელებულ ჩვენი მოხალისეები აქ?
ეს დიდი O of n, წრფივი.
რადგან უარეს შემთხვევაში,
ელემენტს, როგორიცაა 55,
ჩვენ შეიძლება ეძებს შეიძლება იყოს, სადაც
ჯეკ იყო, ყველა გზა ბოლომდე.
და სამწუხაროდ, განსხვავებით მასივი
ჩვენ ვერ მიეცით ამ დროს.
მიუხედავად იმისა, რომ ყველა ჩვენი ადამიანებს
დალაგებულია მცირე ელემენტები, 5,
ყველა გზა მდე უფრო დიდი ელემენტი,
55, რომელიც, როგორც წესი, კარგია.
მაგრამ რა ვარაუდს
აღარ მოგვცემს გავაკეთოთ?
აუდიტორია: [INAUDIBLE]
დევიდ ჯ Malan: ასე უთხარი ერთხელ?
აუდიტორია: შემთხვევითი წვდომის.
დევიდ ჯ Malan: შემთხვევითი წვდომის.
და, თავის მხრივ, ეს ნიშნავს, რომ არ შეუძლია
აღარ გამოიყენოს სუსტი zeros, ინტუიცია,
და obviousness გამოყენებით ორობითი
ძიება და გათიშე და დაიპყროთ.
იმის გამო, რომ მიუხედავად იმისა, რომ
ადამიანები შეიძლება აშკარად
, რომ ენდი და ქრისტიანი
უხეშად შუა სიაში,
ჩვენ მხოლოდ ვიცით, რომ, როგორც
კომპიუტერი skimming სია
თავიდანვე.

Yiddish: 
און נידעריקער גווול אויף די
פליסנדיק צייַט פון עטלעכע אַלגערידאַם.
אזוי לאָזן ס באַטראַכטן נאָר
אַ פּאָר פון פראגעס.
>> איינער, און מיר האט עס
איידער, וואָס ס די פליסנדיק
צייַט פון זוכן פֿאַר אַ
רשימה אין טערמינען פון גרויס אָ?
וואס ס אַן אויבערשטן געבונדן אויף די פליסנדיק
צייַט פון שאַרף אַ לינגקט רשימה
ווי ימפּלאַמענטאַד דורך אונדזער וואַלאַנטירז דאָ?
עס ס גרויס אָ פון N, לינעאַר.
ווייַל אין די ערגסט פאַל,
די עלעמענט, ווי 55,
מיר זאל זיין קוקן פֿאַר זאל זיין ווו
דזשאַק איז געווען, אַלע די וועג אין די סוף.
און ליידער, ניט ענלעך אַ מענגע
מיר קענען ניט באַקומען פאַנטאַזיע דעם צייַט.
אפילו כאָטש אַלע פון ​​אונדזער יומאַנז זענען
אויסגעשטעלט פון קליין יסודות, 5,
אַלע די וועג אַרויף צו די ביגער עלעמענט,
55, אַז ס יוזשאַוואַלי אַ גוט זאַך.
אבער וואָס טוט אַז האַשאָרע
ניט מער לאָזן אונדז צו טאָן?
וילעם: [ינאָדאַבאַל]
דוד י מאַלאַן: זאג ווידער?
וילעם: טראַפ צוטריט.
דוד י מאַלאַן: טראַפ צוטריט.
און אין קער אַז מיטל מיר קענען ניט
מער נוצן שוואַך זעראָס, ינטוישאַן,
און אָבוויאָוסנעסס פון ניצן ביינערי
זוכן און טיילן און קאַנגקער.
ווייַל אַפֿילו כאָטש מיר
יומאַנז קען דאָך
זען אַז אַנדי אָדער קריסטלעך האבן
בעערעך אין די מיטן פון די רשימה,
מיר נאָר וויסן אַז ווי אַ
קאָמפּיוטער דורך סקימינג די ליסטע
פון די זייער אָנהייב.

Azerbaijani: 
və aşağı həddi
bir alqoritm çalışan zaman.
Belə ki, yalnız hesab edək
suallar bir neçə.
>> One, və biz bunu etdi
əvvəl, çalışan nə
bir üçün axtarış vaxtı
böyük O baxımından siyahısı?
Nə çalışan bir üst bound var
bir bağlı siyahı axtarış vaxt
burada könüllülər tərəfindən həyata kimi?
Bu n böyük O, xətti var.
, Ən pis halda, çünki
Bu element, 55 kimi,
Biz burada ola bilər axtarır bilər
Jack, sonunda bütün yolu idi.
Və təəssüf ki, bir sıra fərqli
biz bu dəfə xülya almaq bilməz.
Ekibimizden bütün baxmayaraq
Kiçik elementləri, 5 sıralanır,
böyük element qədər bütün yol,
55, adətən yaxşı bir şey.
Amma ki, ehtimal nə
artıq bizə imkan?
Auditoriya: [işitilemez]
DAVID J. MALAN: Yenə deyirəm?
Auditoriya: Random access.
DAVID J. MALAN: Random access.
Və öz növbəsində ki, heç biz deməkdir
artıq zəif adet sıfır, intuisiya istifadə
ikili istifadə və aşkarlıq
axtarış və bölmək və fəth.
Çünki baxmayaraq biz
insanlar açıq-aydın ola bilər
Andy və ya xristian idi ki
təxminən siyahısı ortasında,
biz yalnız kimi bilirik ki,
siyahısını skimming kompüter
əvvəldən.

Polish: 
i dolne granice na
czas jakiś algorytm działa.
Warto więc wziąć pod uwagę tylko
kilka pytań.
>> Jeden, i powiedział, że
wcześniej, co jest uruchomiony
czas poszukiwania
lista w zakresie Big O?
Co znajduje się górne ograniczenie na prowadzeniu
czas poszukiwania połączonej listy
wdrożone przez naszych wolontariuszy tutaj?
To wielki O n, liniowy.
Ponieważ w najgorszym wypadku
elementem, podobnie jak 55,
możemy szukać, gdzie może być
Gniazdo to wszystkie sposób na końcu.
I niestety, w przeciwieństwie do tablicy
nie możemy się ochotę tym razem.
Mimo, że wszyscy nasi ludzie byli
sortowane od małych elementów, 5,
wszystko aż do większego elementu
55, który jest zazwyczaj dobrze.
Ale co to założenie
nie pozwalają nam robić?
PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
David J. MALAN: Powiedz jeszcze raz?
PUBLICZNOŚCI: Random dostęp.
David J. MALAN: Random dostęp.
A to z kolei oznacza, że ​​nie możemy
już używać słabego zer, intuicji,
i oczywistość za pomocą binarnego
wyszukiwać i dziel i rządź.
Bo chociaż
ludzie mogli oczywiście
zobaczyć, że Andy i Christian byli
mniej więcej w połowie listy
wiemy tylko, że jak
Komputer zebranie z listy
od samego początku.

Czech: 
a dolní hranice na
doba chodu nějakého algoritmu.
Takže uvažujme jen
pár otázek.
>> Jednou, a to řekl, že jsme
předtím, co je běh
Doba hledání
seznam, pokud jde o velké O?
Co je to horní mez na provoz
Doba hledání spojový seznam
jak realizovat naše dobrovolníky tady?
Je to velký O n, lineární.
Vzhledem k tomu, v nejhorším případě,
prvek, jako je 55,
můžeme hledat, kde by mohla být
Jack, úplně na konci.
A bohužel, na rozdíl od řady
nemůžeme dostat chuť tentokrát.
I přesto, že všichni naši lidé byli
řazeny od malých prvků, 5,
celou cestu až do většího prvku,
55, je to obvykle dobrá věc.
Ale to, co dělá tento předpoklad
už nám umožňují dělat?
Diváků: [neslyšitelné]
David J. Malan: znovu, řekni?
Diváků: Random přístup.
David J. Malan: s náhodným přístupem.
A zase to znamená, že můžeme bez
dále používat slabý nuly, intuice,
a samozřejmost použití binární
vyhledávání a rozděl a panuj.
Vzhledem k tomu, i když jsme
lidé mohli samozřejmě
vidět, že Andy a Christian byli
zhruba v polovině seznamu,
Víme jen, že jako
Počítač sbíráním na seznam
od samého začátku.

Urdu: 
اور کم حد
کچھ الگورتھم کے وقت چل رہا ہے.
تو صرف غور
سوالات کے ایک جوڑے.
>> ایک، اور ہم نے یہ کہا
سے پہلے، چل رہا ہے
ایک کے لئے تلاش کے وقت
بڑا O کے لحاظ سے فہرست؟
کیا چل رہا ہے پر پابند بالائی ہے
ایک لنک کی فہرست کی تلاش کے وقت
ہمارے رضاکاروں کی طرف سے لاگو کیا کے طور پر؟
یہ بڑا این اے، لکیری ہے.
، بدترین صورت میں کیونکہ
عنصر، 55 کی طرح،
ہم جہاں کے لئے ہو سکتا ہے تلاش کر سکتا ہے
جیک، آخر میں تمام طریقہ تھا.
اور بدقسمتی سے، ایک صف کے برعکس
ہم اس وقت پسند ہیں حاصل نہیں کر سکتے.
اپنے انسانوں کے تھے اگرچہ
چھوٹے عناصر، 5 سے حل،
بڑا عنصر کے لئے تمام راستے،
55، جو عام طور پر ایک اچھی بات ہے.
لیکن یہ مفروضہ کرتا ہے
اب کوئی ہم سے ایسا کرنے کی اجازت؟
سامعین: [اشراوی]
DAVID J. MALAN: ایک بار پھر کہو؟
سامعین: رینڈم رسائی.
DAVID J. MALAN: رینڈم رسائی.
اور کے نتیجے میں ہے کہ کوئی ہم کر سکتے ہیں کا مطلب ہے کہ
اب، کمزور سے zeros، انترجشتھان استعمال
بائنری کا استعمال کرتے ہوئے اور obviousness سے
تلاش اور تقسیم اور فتح.
کیونکہ اگرچہ ہم
انسان ظاہر کر سکتے ہیں
اینڈی یا عیسائی تھے کہ دیکھیں
تقریبا فہرست کے وسط میں،
ہم صرف ایک کے طور پر جانتے ہیں کہ
فہرست skimming کی طرف کمپیوٹر
بہت شروع سے ہی.

Ukrainian: 
та нижні межі
час роботи від деякого алгоритму.
Отже, давайте розглянемо тільки
пару питань.
>> Один, і ми сказали, це
перш, ніж же працює
час пошуку
Список по великій O?
Що верхню межу працюючому
Час пошуку зв'язаний список
як здійснюється нашими волонтерами тут?
Це великий O н, лінійний.
Тому що в гіршому випадку,
елемент, як 55,
ми могли б шукати може бути там, де
Джек був, всю дорогу в кінці.
І, на жаль, на відміну від масиву
ми не можемо отримати фантазії на цей раз.
Навіть при тому, що всі наші люди були
відсортовані від невеликих елементів, 5,
все, аж до більшого елемента,
55, що, як правило, хороша річ.
Але те, що робить це припущення
більше не дозволяють нам робити?
АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
David J. Малан: знову сказати?
АУДИТОРІЯ: Довільний доступ.
David J. Малан: Довільний доступ.
І в свою чергу це означає, що ми можемо не
більше використовувати слабкий нулі, інтуїцію,
і очевидність використовуючи двійковий
пошук і розділяй і володарюй.
Тому що навіть при тому, що ми
люди могли, очевидно,
бачити, що Енді чи християнин були
приблизно в середині списку,
відомо лише, що, як
комп'ютер шляхом зняття верхнього шару список
з самого початку.

Thai: 
และขอบเขตที่ลดลง
ใช้เวลาบางส่วนของขั้นตอนวิธี
ดังนั้นขอให้พิจารณาเพียงแค่
สองสามคำถาม
>> หนึ่งและเราบอกว่ามัน
ก่อนที่สิ่งที่ทำงาน
ช่วงเวลาของการค้นหา
รายการในแง่ของ O ใหญ่?
อะไรคือขอบเขตบนทำงาน
เวลาของการค้นหารายการที่เชื่อมโยง
ที่ดำเนินการโดยอาสาสมัครของเราที่นี่?
มันเป็นเรื่องใหญ่ของ O n เชิงเส้น
เพราะในกรณีที่เลวร้ายที่สุด
องค์ประกอบเช่น 55,
เราอาจจะมองหาอาจจะเป็นที่
แจ็คเป็นทุกทางในตอนท้าย
และโชคไม่ดีที่แตกต่างจากอาร์เรย์
เราไม่สามารถรับแฟนซีเวลานี้
แม้ว่าทั้งหมดของมนุษย์ของเราได้
เรียงลำดับจากองค์ประกอบขนาดเล็ก, 5,
ทุกอย่างขึ้นอยู่กับองค์ประกอบที่ใหญ่กว่าที่
55, ที่มักจะเป็นสิ่งที่ดี
แต่สิ่งที่จะสันนิษฐานว่า
ไม่ได้ช่วยให้เราสามารถทำอย่างไร
ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: พูดอีกครั้งหรือไม่
ผู้ชม: การเข้าถึงแบบสุ่ม
เดวิดเจลัน: การเข้าถึงแบบสุ่ม
และในทางกลับนั่นหมายความว่าเราสามารถไม่มี
ได้ใช้ศูนย์อ่อนแอปรีชา
และความชัดเจนของการใช้ไบนารี
การค้นหาและการแบ่งและพิชิต
เพราะถึงแม้เรา
มนุษย์สามารถที่จะเห็นได้ชัด
เห็นว่าแอนดี้หรือคริสเตียน
ๆ ที่อยู่ตรงกลางของรายการที่
เราเท่านั้นที่รู้ว่าเป็น
คอมพิวเตอร์โดย skimming รายการ
จากจุดเริ่มต้นมาก

Filipino: 
at mas mababang mga hangganan sa
oras ng paggana ng ilang mga algorithm.
Kaya isaalang-alang na lamang hayaan
isang pares ng mga katanungan.
>> Ang isa, at sinabi namin ito
bago, ano ang tumakbo
oras ng paghahanap para sa isang
listahan sa mga tuntunin ng malaking O?
Ano ang isang pang-itaas nakatali sa pagtakbo
oras ng naghahanap ang isang naka-link na listahan
bilang ipinatupad ng aming mga boluntaryo dito?
Ito ay malaking O ng n, linear.
Dahil sa ang pinakamasama kaso,
ang elemento, tulad ng 55,
maaaring hinahanap namin para sa ay maaaring maging kung saan
Jack ay, ang lahat ng mga paraan sa dulo.
At sa kasamaang-palad, hindi tulad ng isang array
hindi namin maaaring makakuha ng magarbong oras na ito.
Kahit na ang lahat ng aming mga tao ay
pinagsunod-sunod mula sa maliit na mga elemento, 5,
ang lahat ng mga paraan ng hanggang sa ang mas malaking elemento,
55, na kadalasan ay isang magandang bagay.
Ngunit ano ang ginagawa na palagay
hindi na-daan sa amin upang gawin?
Madla: [INAUDIBLE]
David J. MALAN: Sabihing muli?
Madla: Random access.
David J. MALAN: Random access.
At siya namang ay nangangahulugan na maaari naming hindi
na gagamitin ng mahina ng mga zero, Swersey,
at obviousness ng paggamit ng binary
maghanap at hatiin at lupigin.
Dahil kahit na namin
mga tao ay maaaring malinaw naman
makita na Andy o Kristiyano ay
halos sa gitna ng listahan,
Alam namin na bilang lamang
computer sa pamamagitan ng skimming sa listahan
mula sa napaka-simula.

Kannada: 
ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಕೆಳಗಿನ ಪರಿಮಿತಿ
ಕೆಲವು ಕ್ರಮಾವಳಿಯ ಸಮಯ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ.
ಇದರಿಂದ ಕೇವಲ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಂದೆರಡು.
>> ಒಂದು, ನಾವು ಇದು ಹೇಳಿದರು
ಮೊದಲು, ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಒಂದು ಹುಡುಕು ಸಮಯ
ದೊಡ್ಡ ಒ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಯ?
ಏನು ಚಲಾಯಿತವಾಗುತ್ತಿದ್ದು ಮೇಲಿನ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಹುಡುಕುವ ಸಮಯ
ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಂಡ?
ಇದು n ನ ದೊಡ್ಡ ಒ, ರೇಖೀಯ ಇಲ್ಲಿದೆ.
, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಟ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ
ಅಂಶ, 55 ರೀತಿಯ,
ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಎಂದು ಫಾರ್ ಇರಬಹುದು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಇರಬಹುದು
ಜ್ಯಾಕ್, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಗಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಭಿನ್ನವಾಗಿ
ನಾವು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ಮಾನವರ ಎಲ್ಲಾ ಕೂಡ
ಸಣ್ಣ ಅಂಶಗಳನ್ನು 5 ವಿಂಗಡಿಸಲಾದ,
ದೊಡ್ಡ ಅಂಶ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪ್,
55, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯ.
ಆದರೆ ಊಹೆ ಏನು
ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಮಗೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರವೇಶ.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರವೇಶ.
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಯಾವುದೇ ನಾವು ಅರ್ಥ
ಮುಂದೆ, ದುರ್ಬಲ ಸೊನ್ನೆಗಳು, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಬೈನರಿ ಬಳಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟತೆ
ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.
ಏಕೆಂದರೆ ಸಹ ನಾವು
ಮಾನವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವೋ
ಆಂಡಿ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಎಂದು ನೋಡಿ
ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಪಟ್ಟಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ,
ನಾವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ
ಪಟ್ಟಿ ಸಾರವನ್ನು ಮೂಲಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್
ಅತ್ಯಂತ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ.

Spanish: 
y cotas inferiores de la
tiempo de algún algoritmo se ejecuta.
Así que vamos a considerar sólo
un par de preguntas.
>> Uno, y lo dijimos
antes, lo que es la gestión
tiempo de búsqueda de un
lista en términos de gran O?
¿Qué es un límite superior en el funcionamiento
tiempo de búsqueda una lista enlazada
tal como se aplica por nuestros voluntarios aquí?
Es grande O de n, lineal.
Debido a que en el peor de los casos,
el elemento, como 55,
podríamos estar buscando podríamos estar donde
Jack era, todo el camino al final.
Y, por desgracia, a diferencia de una matriz
no podemos conseguir la suposición este momento.
A pesar de todos nuestros seres humanos eran
ordenados de elementos pequeños, 5,
todo el camino hasta el elemento más grande,
55, que suele ser una buena cosa.
¿Pero qué tiene esa suposición
ya no nos permite hacer?
AUDIENCIA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Diga otra vez?
AUDIENCIA: Acceso aleatorio.
DAVID J. MALAN: Acceso aleatorio.
Y a su vez, eso significa que puede no
ya utilizar ceros débil, la intuición,
y la evidencia de la utilización de binario
buscar y dividir y conquistar.
Porque a pesar de que
los seres humanos podían obviamente
ver que Andy o cristiano fueron
más o menos en el medio de la lista,
sólo sabemos que como
ordenador con una lectura rápida de la lista
desde el principio.

Albanian: 
dhe kufijtë më të ulët në
running kohë të disa algorithm.
Pra, le të marrin në konsideratë vetëm
disa pyetje.
>> Një, dhe kemi thënë atë
para, çfarë është running
kohë e kërkimit të një
Lista në aspektin e O e madhe?
Çfarë është një kufi i sipërm për drejtimin
Koha e kërkuar një listë të lidhur
të zbatuar nga vullnetarët tanë këtu?
Është O i madh i n, lineare.
Sepse në rastin më të keq,
element, si 55,
ne mund të jetë në kërkim për të mund të jetë aty ku
Jack ishte, të gjitha rrugën në fund.
Dhe për fat të keq, ndryshe nga një grup
ne nuk mund të merrni dashuroj këtë kohë.
Edhe pse të gjithë njerëzit tanë të ishin të
renditura nga elemente të vogla, 5,
të gjithë rrugën deri në elementin më të madh,
55, që është zakonisht një gjë e mirë.
Por ajo që e bën këtë supozim
nuk na lejojnë të bëjmë?
Audienca: [padëgjueshme]
DAVID J. Malan: Thuaj përsëri?
Audienca: qasje të rastësishme.
DAVID J. Malan: qasje të rastësishme.
Dhe nga ana tjetër kjo do të thotë që ne mund të asnjë
përdorin më zero dobët, intuitë,
dhe spikatshmëri e përdorimit binare
kërkoni dhe të ndajnë dhe të pushtuar.
Sepse edhe pse ne
njerëzit mund të qartë
shohim se Andy apo krishterë ishin
afërsisht në mes të listës,
ne vetëm e di se si një
kompjuter nga skimming listën
nga fillimi.

Romanian: 
și limite mai mici de pe
Timp de câteva algoritm care rulează.
Deci, să luăm în considerare doar
câteva întrebări.
>> O, și am spus-o
înainte, ceea ce este în funcțiune
timp de căutare pentru a
Lista în termeni de mare O?
Ce este o limită superioară de funcționare
timp de a căuta o listă înlănțuită
puse în aplicare de către voluntarii nostri aici?
Este O mare de n, liniare.
Pentru că, în cel mai rău caz,
elementul, cum ar fi 55,
am putea fi în căutarea de ar fi în cazul în care
Jack a fost, tot drumul de la sfârșitul.
Și, din păcate, spre deosebire de o matrice
nu putem obține de lux de data asta.
Chiar dacă toți oamenii noștri au fost
clasificate în funcție de elementele de mici, 5,
tot drumul până la elementul mai mare,
55, care este de obicei un lucru bun.
Dar ceea ce face ca ipoteza
nu mai ne permit să facem?
Audiența: [inaudibil]
David J. MALAN: Spune din nou?
Audiența: acces aleator.
David J. MALAN: acces aleator.
Și la rândul său, înseamnă că putem să nu
mai folosi zerouri slab, intuiție,
și evidență a folosi binar
de căutare și diviza și cuceri.
Pentru că, chiar dacă ne-am
oamenii ar putea, evident,
vedea că Andy sau creștin-au
aproximativ în mijlocul listei,
Știm doar că în calitate de
calculator de skimming pe lista
de la bun început.

Swahili (macrolanguage): 
na mipaka ya chini juu ya
mbio wakati wa baadhi ya algorithm.
Hivyo hebu fikiria tu
wanandoa wa maswali.
>> Moja, na sisi alisema
kabla ya, nini mbio
wakati wa kutafuta kwa
orodha katika suala la kubwa O?
Nini amefungwa juu ya kuendesha
wakati wa kutafuta orodha wanaohusishwa
kama kutekelezwa na kujitolea yetu hapa?
Ni O kubwa ya n, linear.
Kwa sababu katika hali mbaya zaidi,
kipengele, kama 55,
sisi kuwa na kuangalia kwa inaweza kuwa ambapo
Jack alikuwa, njia yote mwishoni.
Na kwa bahati mbaya, tofauti na safu
hatuwezi kupata dhana wakati huu.
Hata ingawa yote ya binadamu wetu walikuwa
sorted kutoka mambo madogo, 5,
njia yote hadi kipengele kubwa,
55, hiyo ni kawaida jambo zuri.
Lakini ni nini dhana kwamba
tena kuruhusu sisi kufanya nini?
Watazamaji: [inaudible]
DAVID J. Malan: Sema tena?
Watazamaji: Random upatikanaji.
DAVID J. Malan: Random upatikanaji.
Na kwa upande hiyo ina maana tunaweza hakuna
tena kutumia zeros dhaifu, Intuition,
na udhahiri wa kutumia binary
kutafuta na kugawanya na kushinda.
Kwa sababu hata kama sisi
binadamu inaweza wazi
kuona kwamba Andy au Kikristo walikuwa
takribani katikati ya orodha,
sisi tu kujua kwamba kama
kompyuta na skimming orodha
tangu mwanzo.

Dutch: 
en ondergrenzen van de
looptijd van een algoritme.
Dus laten we eens gewoon
een paar vragen.
>> Een, en we zeiden dat het
voor, wat is de running
tijd van zoeken naar een
lijst in termen van grote O?
Wat is een bovengrens voor de lopende
tijd van zoeken een gekoppelde lijst
zoals uitgevoerd door onze vrijwilligers hier?
Het is groot O van n, lineair.
Omdat in het ergste geval,
het element, zoals 55,
we misschien op zoek naar misschien wel waar
Jack, helemaal aan het einde.
En helaas, anders dan een matrix
kunnen we niet chique deze tijd.
Hoewel al onze mensen waren
gesorteerd van kleine elementen, 5,
helemaal tot aan de grotere element,
55, dat is meestal een goede zaak.
Maar wat betekent dat de veronderstelling
niet meer kunnen we doen?
PUBLIEK: [onverstaanbaar]
DAVID J. MALAN: weer zeggen?
PUBLIEK: Random access.
DAVID J. MALAN: Random access.
En op zijn beurt dat betekent dat we kunnen geen
gebruik meer maken van zwakke nullen, intuïtie,
en het evidente karakter van het gebruik van binaire
zoeken en verdeel en heers.
Want hoewel we
mensen kunnen natuurlijk
zien dat Andy of christelijk waren
ongeveer in het midden van de lijst,
we weten alleen dat als een
computer door het afromen van de lijst
vanaf het allereerste begin.

Maltese: 
u limiti aktar baxxi fuq il-
żmien ta 'xi algoritmu running.
Mela ejja jikkunsidraw biss
koppja ta 'mistoqsijiet.
>> Wieħed, u aħna qal li
qabel, x'inhu l-running
ħin tat-tfittxija għal
lista f'termini ta 'O big?
X'hemm marbuta massimu fuq it-tmexxija
żmien ta tiftix lista marbuta
kif implimentati mill-voluntiera tagħna hawn?
Huwa O kbir ta 'n, lineari.
Minħabba li fl-agħar każ,
l-element, bħal 55,
aħna tista 'tfittex għal jista' jkun fejn
Jack kien, it-triq kollha fl-aħħar.
U sfortunatament, b'differenza firxa
aħna ma tistax tikseb fancy dan iż-żmien.
Anke jekk kollha ta 'bnedmin tagħna kienu
magħżula minn elementi żgħar, 5,
it-triq kollha sa l-element akbar,
55, li normalment ħaġa tajba.
Imma dak ma dik is-suppożizzjoni
m'għadhomx inessu tagħmel?
UDJENZA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Say mill-ġdid?
UDJENZA: aċċess Random.
DAVID J. Malan: aċċess Random.
U mbagħad dan ifisser nistgħu ebda
jibqgħux jużaw żerijiet dgħajfa, intwizzjoni,
u obviousness ta 'użu binarja
tfittxija u jaqsmu u conquer.
Minħabba li anke jekk aħna
bnedmin jistgħu ovvjament
tara li Andy jew Christian kienu
bejn wieħed u ieħor fin-nofs tal-lista,
aħna biss nafu li bħala
kompjuter permezz ta 'xkumar tal-lista
mill-bidu nett.

Hungarian: 
és alsó határ a
futási ideje néhány algoritmus.
Tehát nézzük csak
egy pár kérdést.
>> Egyet, és azt mondta, hogy
előtt, mi a futó
keresés ideje a
lista szempontjából nagy O?
Mi egy felső határt a futó
ideje keres a láncolt lista
végrehajtott önkénteseink itt?
Ez a nagy O N lineáris.
Mert a legrosszabb esetben,
az elem, mint a 55,
mi lehet, hogy keres lehet, ahol a
Jack volt, egészen a végén.
És sajnos, ellentétben egy tömb
nem tudjuk divatos ebben az időben.
Annak ellenére, hogy minden a mi az emberek voltak,
sorrendje a kis elemeket, 5,
egészen a nagyobb elem,
55, ez általában egy jó dolog.
De mit csinál az a feltételezés
már nem teszi lehetővé számunkra, hogy nem?
KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
David J. MALAN: Mondd még egyszer?
Közönség: Random hozzáférés.
David J. MALAN: Véletlen hozzáférés.
És viszont, hogy azt jelenti, hogy nincs
már nem használja gyenge nulla, intuíció,
és nyilvánvaló a bináris
keresés és oszd meg és uralkodj.
Mert még akkor is,
emberek képesek nyilvánvalóan
látom, hogy Andy vagy keresztény volt
nagyjából a közepén a lista,
Annyit tudunk, hogy egy
számítógép futást a lista
a kezdetektől fogva.

Italian: 
e limiti inferiori sul
tempo di qualche algoritmo esecuzione.
Quindi prendiamo in considerazione solo
un paio di domande.
>> Uno, e abbiamo detto
prima, che cosa è il funzionamento
tempo di ricerca di un
lista in termini di grande O?
Che cosa è un limite superiore per il funzionamento
tempo di cercare una lista concatenata
come attuato dai nostri volontari qui?
E 'grande O di n, lineare.
Perché nel caso peggiore,
l'elemento, come 55,
potremmo essere alla ricerca di potrebbe essere dove
Jack era, fino alla fine.
E purtroppo, a differenza di un array
non possiamo ottenere di fantasia questa volta.
Anche se tutti i nostri uomini erano
ordinati da piccoli elementi, 5,
tutto il percorso fino all'elemento più grande,
55, che di solito è una buona cosa.
Ma cosa significa questo presupposto
non ci permettono di fare?
PUBBLICO: [incomprensibile]
DAVID J. MALAN: dire ancora?
PUBBLICO: accesso casuale.
DAVID J. MALAN: accesso casuale.
E a sua volta questo significa che non possiamo
utilizzare più zeri deboli, l'intuizione,
e ovvietà di usare binario
cercare e dividere e conquistare.
Perché anche se abbiamo
gli esseri umani potrebbero ovviamente
vedere che Andy o cristiana erano
all'incirca a metà della lista,
sappiamo solo che come
computer scrematura della lista
fin dall'inizio.

Chinese: 
和上下限
運行一些算法的時間。
所以讓我們只考慮
幾個問題。
>> 一，我們說這
之前，有什麼運行
搜索了時間
在大澳條款清單？
什麼是上限運行
搜索鏈接列表的時間
通過我們的志願者在這裡實現的？
這n個大O，線性的。
由於在最壞的情況下，
元素，如55，
我們可能會尋找可能的地方
傑克，一路在末端。
不幸的是，一個數組不同
我們不能看上這個時候。
雖然我們所有的人都是
排序由小分子，5，
一路到更大的元素，
55，這通常是一件好事。
但到底是什麼這樣的假設
不再允許我們做什麼？
聽眾：[聽不清]
戴維·J·馬蘭：再說一遍嗎？
聽眾：隨機訪問。
戴維·J·馬蘭：隨機訪問。
而反過來，這意味著我們不能
再使用弱零，直覺，
而顯而易見使用二進制的
搜索和分而治之。
因為即使我們
人類能明顯
看到劉德華或基督徒都
大致在表的中間，
我們只知道，作為一個
計算機通過略讀列表
從一開始。

Finnish: 
ja alarajat
ajoaika noin algoritmin.
Joten harkita vain
pari kysymystä.
>> Yksi, ja sanoimme sen
ennen, mikä on käynnissä
aika etsiä
lista kannalta iso O?
Mikä yläraja käynnissä
aika etsiä linkitetyn listan
toteutettuna vapaaehtoistemme täällä?
Se on iso O n, lineaarinen.
Koska pahimmassa tapauksessa,
elementti, kuten 55,
saatamme olla etsimässä voisi olla,
Jack oli aina lopussa.
Ja valitettavasti, toisin kuin array
emme voi saada fancy tällä kertaa.
Vaikka kaikki meidän ihmiset olivat
lajitellaan pienistä elementeistä, 5,
kaikki tavalla jopa isompi elementti,
55, joka on yleensä hyvä asia.
Mutta mitä se oletus
enää antaa meille mahdollisuuden tehdä?
Yleisö: [kuulumaton]
DAVID J. MALAN: Sano uudestaan?
Yleisö: Random access.
DAVID J. MALAN: Random access.
Ja taas se tarkoittaa, emme voi mitään
enää käytä heikko nollia, intuitio,
ja ilmeisyyttä binäärilukujen
etsiä ja jakaa ja valloittaa.
Sillä vaikka me
Ihmiset voisivat ilmeisesti
nähdä, että Andy tai kristitty olivat
suunnilleen keskellä luettelon,
tiedämme vain, että
tietokone kuorimalla lista
alusta alkaen.

Hindi: 
और पर कम सीमा
कुछ एल्गोरिथ्म का समय चल रहा है.
तो चलो बस पर विचार करें
सवालों के एक जोड़े.
>> एक, और हम यह कहा
इससे पहले, चल रहा है क्या हो रहा है
एक के लिए खोज का समय
बड़ी हे के मामले में सूची?
क्या चल रहा है पर एक ऊपरी ही है
एक लिंक सूची खोज का समय
यहाँ हमारे स्वयंसेवकों द्वारा कार्यान्वित के रूप में?
यह n की बड़ी हे, रैखिक है.
सबसे खराब स्थिति में है क्योंकि
तत्व, 55 की तरह,
हम जहां के लिए हो सकता है लग रही हो सकता
जैक, अंत में सभी तरह था.
और दुर्भाग्य से, एक सरणी के विपरीत
हम इस समय कल्पना नहीं कर सकते.
हमारे मनुष्य के सभी थे हालांकि
छोटे तत्वों, 5 से हल,
बड़ा तत्व अप करने के लिए सभी तरह से,
55, कि आम तौर पर एक अच्छी बात है.
लेकिन इस धारणा है कि क्या करता है
अब हमारे पास करने के लिए अनुमति देते हैं?
दर्शक: [अश्राव्य]
डेविड जे Malan: फिर से कहो?
दर्शक: रैंडम एक्सेस.
डेविड जे Malan: रैंडम एक्सेस.
और बदले में कि कोई हम कर सकते हैं इसका मतलब
अब, कमजोर शून्य, अंतर्ज्ञान का उपयोग
द्विआधारी का उपयोग कर के और प्रत्यक्षता
खोज और विभाजन और जीत.
क्योंकि भले ही हम
मनुष्य जाहिर कर सकता
एंडी या ईसाई थे कि देखना
मोटे तौर पर इस सूची के मध्य में,
हम केवल एक के रूप में जानते हैं कि
सूची उड़े द्वारा कंप्यूटर
शुरू से ही.

Catalan: 
i cotes inferiors de la
temps d'algun algorisme s'executa.
Així que anem a considerar només
un parell de preguntes.
>> Un, i ho vam dir
abans, el que és la gestió
temps de cerca d'un
llista en termes de gran O?
Què és un límit superior en el funcionament
temps de recerca una llista enllaçada
tal com s'aplica pels nostres voluntaris aquí?
És gran O de n, lineal.
Com que en el pitjor dels casos,
l'element, com 55,
podríem estar buscant podríem estar on
Jack era, tot el camí al final.
I, per desgràcia, a diferència d'una matriu
no podem aconseguir la suposició aquest moment.
Malgrat tots els nostres éssers humans eren
ordenats d'elements petits, 5,
tot el camí fins l'element més gran,
55, que sol ser una bona cosa.
Però què té aquesta suposició
ja no ens permet fer?
AUDIÈNCIA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Digui una altra vegada?
AUDIÈNCIA: Accés aleatori.
DAVID J. Malan: Accés aleatori.
I al seu torn, això significa que pot no
ia utilitzar zeros feble, la intuïció,
i l'evidència de la utilització de binari
buscar i dividir i conquerir.
Perquè tot i que
els éssers humans podien òbviament
veure que Andy o cristià van ser
més o menys en el medi de la llista,
només sabem que com
ordinador amb una lectura ràpida de la llista
des del principi.

Russian: 
и нижние границы
время работы от некоторого алгоритма.
Итак, давайте рассмотрим только
пару вопросов.
>> Один, и мы сказали, это
прежде, чем же работает
время поиска
Список по большой O?
Что верхнюю границу работающем
Время поиска связанный список
как осуществляется нашими волонтерами здесь?
Это большой O н, линейный.
Потому что в худшем случае,
элемент, как 55,
мы могли бы искать может быть там, где
Джек был, всю дорогу в конце.
И, к сожалению, в отличие от массива
мы не можем получить фантазии на этот раз.
Даже при том, что все наши люди были
отсортированы от небольших элементов, 5,
все, вплоть до большего элемента,
55, что, как правило, хорошая вещь.
Но то, что делает это предположение
больше не позволяют нам делать?
АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
David J. МАЛАН: снова сказать?
АУДИТОРИЯ: Произвольный доступ.
David J. МАЛАН: Произвольный доступ.
И в свою очередь это означает, что мы можем не
больше использовать слабый нули, интуицию,
и очевидность используя двоичный
поиск и разделяй и властвуй.
Потому что даже при том, что мы
люди могли, очевидно,
видеть, что Энди или христианин были
примерно в середине списка,
известно лишь, что, как
компьютер путем снятия верхнего слоя список
с самого начала.

Norwegian: 
og nedre grenser på
kjøretid på noen algoritme.
Så la oss vurdere bare
et par spørsmål.
>> En, og vi sa det
før, hva er driften
tidspunktet for søk etter en
liste i form av stor O?
Det finnes en øvre grense på løpe
tid for å søke en lenket liste
som gjennomføres av våre frivillige her?
Det er stor O av n, lineær.
Fordi i verste fall
elementet, slik som 55,
vi kan være ute etter kan være der
Jack var, helt på slutten.
Og dessverre, i motsetning til en rekke
vi kan ikke få fancy denne gangen.
Selv om alle våre mennesker var
sortert fra små elementer, 5,
hele veien opp til den større del,
55, er det vanligvis en god ting.
Men hva gjør denne antakelsen
ikke lenger tillate oss å gjøre?
PUBLIKUM: [uhørbart]
DAVID J. MALAN: Si det igjen?
PUBLIKUM: Random access.
DAVID J. MALAN: Random access.
Og i sin tur betyr det at vi ikke kan gjøre
lenger bruke svak nuller, intuisjon,
og selvfølgelighet å bruke binær
søke og splitt og hersk.
For selv om vi
mennesker kunne åpenbart
se at Andy eller Christian var
omtrent i midten av listen,
Vi vet bare at som en
datamaskin ved skimming listen
helt fra begynnelsen.

Arabic: 
لذلك قمنا تخلت أن الوصول العشوائي.
>> O كبيرة جدا ن الآن العلوية
ملزمة في وقتنا البحث.
ماذا عن أوميغا من بحثنا؟
ما هو الأدنى على البحث
لبعض العدد في هذه القائمة؟
الجمهور: [غير مسموع]
J. DAVID مالان: قل مرة أخرى؟
إستماع: واحد.
J. DAVID مالان: واحد.
وقت ثابت ذلك.
في أفضل الأحوال، كريستين هو
بالفعل في بداية القائمة.
ونحن نبحث عن
رقم 5، لذلك وجدنا لها.
لذلك لا صفقة كبيرة.
ولكن انها حصلت على أن يكون في
بداية القائمة في هذه الحالة.
ماذا عن شيء مثل حذف؟
ما إذا كنت تريد حذف عنصر؟
ما هو الحد الأعلى والأدنى
على حذف شيء من صلة
القائمة؟
الجمهور: [غير مسموع]
J. DAVID مالان: قل مرة أخرى؟
الجمهور: ن.
J. DAVID مالان: n غير
في الواقع الحد الأعلى.
لأنه في أسوأ الحالات ونحن نحاول
لحذف جاك، كما فعلنا للتو.
انه على طول الطريق في نهاية المطاف.
يأخذنا إلى الأبد، أو
ن الخطوات للعثور عليه.
ولهذا على الحد الأعلى.
هذا هو الخطية، بالتأكيد.
وأفضل حالة تشغيل الوقت، أو
الحدود الدنيا في أفضل الأحوال
سيكون وقت ثابت.
لأنه ربما نحاول حذف
كريستين، ونحن مجرد الحصول على محظوظ
انها في البداية.
الآن انتظر لحظة.
وكان غابي أيضا في البداية،
وكان لدينا أيضا لتحديث غابي.

Romanian: 
Așa că am renunțat la care acces aleator.
>> O atât de mare de n acum este superioară
legat pe timp de căutare.
Ce despre omega de căutare nostru?
Care este cea mai mică legat la căutare
pentru un numar din această listă?
Audiența: [inaudibil]
David J. MALAN: Spune din nou?
Audiența: Unul.
David J. MALAN: Unu.
Deci timp constantă.
În cel mai bun caz, Christine este
într-adevăr, la începutul listei.
Și căutăm
numărul 5, asa ca am găsit-o.
Deci, nu e mare lucru.
Dar ea trebuie să fie la
începând din lista din acest caz.
Ce zici de ceva de genul Delete?
Ce se întâmplă dacă doriți să ștergeți un element?
Care este limita superioară a și limita inferioară
la ștergerea ceva de la o legătură
lista?
Audiența: [inaudibil]
David J. MALAN: Spune din nou?
Audiența: n.
David J. MALAN: n este
într-adevăr, limita superioară.
Pentru că, în cel mai rău caz vom încerca
pentru a șterge Jack, ca tocmai am făcut-o.
El e tot drumul la sfârșitul anului.
Ne ia pentru totdeauna, sau
n pași să-l găsească.
Deci, asta e o limită superioară.
Asta e liniar, sigur.
Și cel mai bun caz temporizare, sau
limitele inferioare, în cel mai bun caz
ar fi timp constant.
Pentru că poate că încercați să ștergeți
Christine, și ne-am noroc
ea e la început.
Acum, așteptați un minut.
Gabe a fost, de asemenea, la început,
și am avut, de asemenea, pentru a actualiza Gabe.

Irish: 
Mar sin, tá muid a thabhairt suas go rochtain randamach.
>> Tá O chomh mór ar n anois an uachtair
cheangal ar ár gcuid ama cuardaigh.
Cad mar gheall ar óimige ar ár cuardaigh?
Cad é an níos ísle faoi cheangal ar chuardach
do roinnt ar líon sa liosta seo?
LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Abair arís?
LUCHT ÉISTEACHTA: One.
DAVID J. MALAN: One.
Am sin, tairiseach.
Sa chás is fearr, is é Christine
go deimhin, ag tús an liosta.
Agus táimid ag lorg
Uimhir 5, mar sin fuair muid í.
Mar sin, aon déileáil mór.
Ach tá sí fuair a bheith ag an
ag tosú ar an liosta sa chás seo.
Cad mar gheall ar rud éigin Scrios mar atá sé?
Cad a tharlaíonn má ba mhaith leat gné a scriosadh?
Cad é an cheangal uachtair agus níos ísle faoi cheangal
ar scriosadh rud éigin ó nasctha
liostú?
LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Abair arís?
LUCHT ÉISTEACHTA: n.
DAVID J. MALAN: Tá n
go deimhin, an uachtair cheangal.
Mar gheall ar an gcás is measa iarracht muid
a scriosadh Jack, mar a rinne muid díreach.
Tá sé an bealach ar fad ag an deireadh.
Glacann linn go deo, nó
n céimeanna a fháil dó.
Mar sin, go bhfuil an cheangal uachtair.
Sin líneach, cinnte.
Agus rith an cás is fearr am, nó
na bounds níos ísle sa chás is fearr
bheadh ​​am tairiseach.
Mar gheall ar b'fhéidir iarracht muid a scriosadh
Christine, agus táimid ag a fháil ach t-ádh
tá sí ag an tús.
Anois fan nóiméad.
Bhí Gabe freisin ag an tús,
agus bhí againn freisin thabhairt cothrom le dáta Gabe.

Portuguese: 
Então, nós temos que desistiu de acesso aleatório.
>> Tão grande O de n agora é o superior
obrigado em nosso tempo de busca.
E sobre ômega de nossa busca?
Qual é o limite inferior na busca
para algum número nesta lista?
AUDIÊNCIA: [inaudível]
DAVID J. MALAN: Diga de novo?
AUDIÊNCIA: One.
DAVID J. MALAN: One.
Tempo tão constante.
No melhor dos casos, é Christine
de facto, no início da lista.
E nós estamos procurando
número 5, de modo que a encontrou.
Portanto, não é grande coisa.
Mas ela tem que estar no
início da lista, neste caso.
Que tal algo como excluir?
E se você quiser excluir um elemento?
Qual é o limite superior e limite inferior
sobre a eliminação de algo a partir de um ligado
lista?
AUDIÊNCIA: [inaudível]
DAVID J. MALAN: Diga de novo?
AUDIÊNCIA: n.
David J. MALAN: n é
na verdade, o limite superior.
Porque, no pior caso tentamos
excluir Jack, como acabamos de fazer.
Ele é todo o caminho no final.
Leva-nos para sempre, ou
n passos para encontrá-lo.
Então, isso é um limite superior.
Isso é linear, com certeza.
E o melhor caso de tempo de execução, ou
os limites inferiores na melhor das hipóteses
haveria tempo constante.
Porque talvez a gente tente apagar
Christine, e nós apenas ter sorte
ela está no começo.
Agora, espere um minuto.
Gabe também estava no início,
e nós também tivemos que atualizar Gabe.

Filipino: 
Kaya binigyan up namin na random na pag-access.
>> Kaya malaking O ng n ay ngayon sa itaas
mapasailalim sa aming oras ng paghahanap.
Paano ang tungkol sa wakas ng aming paghahanap?
Ano ang mas mababang nakatali sa paghahanap
para sa ilang mga numero sa listahang ito?
Madla: [INAUDIBLE]
David J. MALAN: Sabihing muli?
Madla: Isa.
David J. MALAN: Isa.
Kaya tuluy-tuloy na oras.
Sa pinakamahusay na kaso, Christine ay
sa katunayan sa simula ng listahan.
At kaming naghahanap ng para sa
numero 5, kaya natagpuan namin sa kanya.
Kaya walang malaki deal.
Subalit siya nakuha upang maging sa
simula ng listahan sa kasong ito.
Paano ang tungkol sa isang bagay tulad Tanggalin?
Paano kung gusto mong tanggalin ang isang elemento?
Ano ang itaas na nakatali at mas mababang mga hangganan
sa pagtanggal ng isang bagay mula sa naka-link
ilista?
Madla: [INAUDIBLE]
David J. MALAN: Sabihing muli?
Madla: n.
David J. MALAN: n ay
sa katunayan itaas na hangganan.
Dahil sa ang pinakamasama kaso subukan namin
tanggalin Jack, tulad ng ginawa namin lamang.
Siya ay ang lahat ng mga paraan sa dulo.
Tumatagal magpakailanman sa amin, o
n hakbang na ito upang mahanap sa kanya.
Kaya na ang isang itaas na hangganan.
Iyon ang linear, sigurado.
At ang pinakamahusay na kaso sa pagtakbo ang oras, o
ang mas mababang mga hangganan sa pinakamahusay na kaso
ay magiging tuluy-tuloy na oras.
Dahil siguro sinusubukan naming tanggalin
Christine, at makakuha pa lang namin masuwerteng
siya sa simula.
Ngayon maghintay ng isang minuto.
Gabe ay sa simula rin,
at nagkaroon din namin na i-update ang Gabe.

Kannada: 
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರವೇಶ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.
>> N ನ ಈ ದೊಡ್ಡ ಒ ಈಗ ಮೇಲ್
ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೊರಟ.
ಏನು ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟ ಒಮೆಗಾ ಬಗ್ಗೆ?
ಕಡಿಮೆ ಪರಿಮಿತಿಯು ಹುಡುಕುವ ಏನಿದೆ
ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಂಖ್ಯೆಯ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಒಂದು.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಒಂದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಥಿರ ಸಮಯ.
ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ
ಸಂಖ್ಯೆ 5, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅವರ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ.
ಆದರೆ ಅವರು ಎಂದು ಅವರಲ್ಲಿದೆ
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಅಳಿಸುವುದೆ?
ನೀವು ಒಂದು ಅಂಶ ಅಳಿಸಲು ಏನು ಬಯಸಿದರೆ?
ಏನು ಮೇಲಿನ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಪರಿಮಿತಿಯು ಇಲ್ಲಿದೆ
ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಏನಾದರೂ ಅಳಿಸುವುದು ಮೇಲೆ
ಪಟ್ಟಿ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?
ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಎನ್.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಎನ್
ನಿರ್ಬಂಧಿತ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮೇಲ್.
ಕೆಟ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಏಕೆಂದರೆ
ನಾವು ಮಾಡಿದ ಹಾಗೆ, ಜ್ಯಾಕ್ ಅಳಿಸಲು.
ಅವರು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನಮಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ
N ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೇಲಿನ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಖಚಿತವಾಗಿ, ರೇಖೀಯ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ, ಅಥವಾ
ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಪರಿಮಿತಿ
ನಿರಂತರ ಬಾರಿ.
ಬಹುಶಃ ನಾವು ಅಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಏಕೆಂದರೆ
ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್, ಮತ್ತು ನಾವು ಅದೃಷ್ಟ ಪಡೆಯಲು
ಅವರು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಈಗ ಒಂದು ನಿಮಿಷ.
ಗೇಬ್, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೂಡ
ಮತ್ತು ನಾವು ಗೇಬ್ ನವೀಕರಿಸಲು ಹೊಂದಿತ್ತು.

Telugu: 
కాబట్టి మేము ఆ రాండమ్ యాక్సెస్ ఇచ్చాను.
>> N యొక్క పెద్ద O ఇప్పుడు ఎగువ ఉంది
మా శోధన సమయం బౌండ్.
ఏం మా శోధన ఒమేగా గురించి?
తక్కువ బౌండ్ శోధించడం ఏముంది
ఈ జాబితాలో కొన్ని సంఖ్య కోసం?
ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
డేవిడ్ J. మలన్: మళ్ళీ సే?
ప్రేక్షకులు: వన్.
డేవిడ్ J. మలన్: ఒక.
కాబట్టి స్థిరంగా సమయం.
ఉత్తమ సందర్భంలో, క్రిస్టిన్ ఉంది
నిజానికి జాబితా ప్రారంభంలో.
మరియు మేము చూస్తున్న
సంఖ్య 5, కాబట్టి మేము ఆమె దొరకలేదు.
అలా ఏ పెద్ద ఒప్పందం.
కానీ ఆమె వద్ద తీరవలసినదే
ఈ సందర్భంలో, జాబితా ప్రారంభం.
అలాంటిదే గురించి ఏమి తొలగించు?
మీరు ఒక మూలకం తొలగించండి ఏమి అనుకుంటే?
ఏం ఉన్నత బౌండ్ మరియు తక్కువ బౌండ్ వార్తలు
ఒక లింక్ నుండి ఏదో తొలగించడం న
జాబితా?
ప్రేక్షకులు: [వినబడని]
డేవిడ్ J. మలన్: మళ్ళీ సే?
ప్రేక్షకులు: ఎన్.
డేవిడ్ J. మలన్: n ఉంది
బౌండ్ నిజానికి ఎగువ.
చెత్త సందర్భంలో మేము ప్రయత్నించండి ఎందుకంటే
మేము కేవలం చేశాడు, జాక్ తొలగించేందుకు.
అతను చివరిలో అన్ని మార్గం.
ఎప్పటికీ మాకు పడుతుంది, లేదా
n దశలను అతనికి కనుగొనేందుకు.
కాబట్టి ఒక ఉన్నత బౌండ్ ఉంది.
నిర్ధారించుకోండి, సరళ.
మరియు ఉత్తమ కేసు నడుస్తున్న సమయంలో, లేదా
ఉత్తమ సందర్భంలో తక్కువ హద్దులు
స్థిరమైన సమయం ఉంటుంది.
బహుశా మేము తొలగించడానికి ప్రయత్నించండి ఎందుకంటే
క్రిస్టీన్, మరియు మేము కేవలం అదృష్ట పొందుటకు
ఆమె ప్రారంభంలో ఉంది.
ఇప్పుడు ఒక నిమిషం ఆగండి.
గాబే, ప్రారంభంలో కూడా ఉంది
మరియు మేము కూడా గాబే అప్డేట్ వచ్చింది.

Slovenian: 
Tako da smo obupali, da naključni dostop.
>> Tako velik O n zdaj je zgornja
vezan na naše iskalno času.
Kaj pa omega naše iskanje?
Kaj je spodnja meja za iskanje
za nekaj več na tem seznamu?
OBČINSTVO: [neslišno]
DAVID J. Malan: Ponovi?
OBČINSTVO: One.
DAVID J. Malan: One.
Tako konstanten čas.
V najboljšem primeru, Christine je
dejansko na začetku seznama.
In iščemo
številka 5, tako da smo jo našli.
Torej ni nič takega.
Ampak ona ima, da je na
začetek seznama v tem primeru.
Kaj pa nekaj takega kot Delete?
Kaj pa, če želite izbrisati element?
Kaj je zgornja meja in spodnja meja
o izbrisu nekaj iz povezane
seznam?
OBČINSTVO: [neslišno]
DAVID J. Malan: Ponovi?
OBČINSTVO: n.
DAVID J. Malan: n
res zgornja meja.
Ker v najslabšem primeru bomo poskušali
izbrisati Jack, kot smo pravkar storil.
On je vse tako na koncu.
Nas traja večno, ali
n korakov, da bi ga našli.
Tako, da je zgornja meja.
To je linearna, seveda.
In najboljši primer čas teče, ali
spodnje meje v najboljšem primeru
bi bil konstanten čas.
Mogoče zato, ker smo poskušali izbrisati
Christine, in smo samo srečo
ona je na začetku.
Počakajte malo.
Gabe je tudi na začetku,
in smo tudi imeli za posodobitev Gabe.

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo tumekuwa wamekata kwamba upatikanaji random.
>> O Hivyo kubwa ya n sasa ni juu
amefungwa juu ya search wakati wetu.
Nini juu ya omega ya search yetu?
Nini chini amefungwa juu ya kutafuta
kwa baadhi ya idadi katika orodha hii?
Watazamaji: [inaudible]
DAVID J. Malan: Sema tena?
Watazamaji: One.
DAVID J. Malan: One.
Hivyo wakati mara kwa mara.
Katika kesi bora, Christine ni
kweli mwanzoni mwa orodha.
Na sisi ni kuangalia kwa
namba 5, hivyo sisi kupatikana yake.
Hivyo hakuna mpango kubwa.
Lakini yeye ni got kuwa katika
mwanzo wa orodha katika kesi hii.
Nini juu ya kitu kama Futa?
Nini kama unataka kufuta kipengele?
Nini amefungwa juu na chini amefungwa
juu ya kufuta kitu kutoka wanaohusishwa
orodha?
Watazamaji: [inaudible]
DAVID J. Malan: Sema tena?
Watazamaji: n.
DAVID J. Malan: n ni
kweli juu amefungwa.
Kwa sababu katika kesi mbaya sisi kujaribu
kufuta Jack, kama sisi tu hawakuwa.
Yeye ni njia yote mwishoni.
Inachukua sisi milele, au
n hatua ya kumpata.
Hivyo hiyo ni amefungwa juu.
Hiyo ni linear, uhakika.
Na kesi bora mbio wakati, au
mipaka ya chini katika kesi bora
itakuwa ni mara ya mara kwa mara.
Kwa sababu labda sisi kujaribu kufuta
Christine, na sisi tu kupata bahati
yeye ni mwanzoni.
Sasa kusubiri dakika.
Gabe mara mwanzoni pia,
na sisi pia alikuwa na update Gabe.

Estonian: 
Nii et me oleme loobunud, et muutmälu.
>> Nii suur O n on praegu üleval
seotud meie search aega.
Aga omega meie search?
Mis alampiiri otsimine
mõnda number selles loetelus?
Sihtrühm: [kuuldamatu]
DAVID J. Humala: Ütle uuesti?
Sihtrühm: One.
DAVID J. Humala: One.
Nii konstantse ajaga.
Parimal juhul, Christine on
tõepoolest alguses nimekirja.
Ja me otsime
number 5, nii et me ta leidsime.
Nii et ei ole suur asi.
Aga ta ju olema
loetelu alguses käesolevas asjas.
Aga midagi sellist Kustuta?
Mis siis, kui soovid kustutada element?
Milline on ülemise ja alumise tõkke
kustutamise kohta midagi, mis on seotud
List?
Sihtrühm: [kuuldamatu]
DAVID J. Humala: Ütle uuesti?
Sihtrühm: n.
DAVID J. Humala: n on
tõepoolest ülemise.
Sest halvimal juhul püüame
kustutada Jack, nagu me tegime.
Ta on kogu tee lõpus.
Viib meid igavesti, või
n samme teda leida.
Nii et see on ülemine piir.
See on lineaarne, kindlasti.
Ja parimal juhul sõiduaega või
alumised piirid on parimal juhul
oleks konstantne aeg.
Sest äkki proovite kustutada
Christine ja me lihtsalt veab
ta alguses.
Nüüd oota.
Gabe oli ka alguses,
ja meil oli ka uuendada Gabe.

Chinese: 
因此，我们已经放弃了随机访问。
>> n个这么大O，现在是上
必将在我们的搜索时间。
那么我们的搜索的欧米茄？
什么是搜索上下限
在此列表中的一些数字？
听众：[听不清]
戴维·J·马兰：再说一遍吗？
听众：一。
戴维·J·马兰：一。
因此，一定的时间。
在最好的情况下，克里斯汀是
的确在列表的开头。
我们正在寻找
5号，所以我们找到了她。
所以，没什么大不了的。
但她一定是在
开始列表在此情况下的。
那么什么样删除？
如果你想删除一个元素？
什么是上界和下界
有关删除的东西从链接
上市？
听众：[听不清]
戴维·J·马兰：再说一遍吗？
听众：不适用。
戴维·J·马兰：n为
确的上限。
由于在最坏的情况下，我们尝试
删除杰克，就像我们刚刚做。
他一路底。
把我们永远的，或
n步找到他。
所以这是一个上限。
这是线性的，肯定的。
和最好的情况下的运行时间，或
在最好的情况下，下限
将恒定时间。
因为也许我们尝试删除
克里斯蒂娜，我们只是很幸运
她开头。
现在，等待一分钟。
加布也之初，
我们也必须更新加布。

Spanish: 
Así que nos hemos dado hasta que el acceso aleatorio.
>> Así que gran O de n ahora es el superior
con destino en nuestro tiempo de búsqueda.
¿Qué pasa con el omega de nuestra búsqueda?
¿Cuál es el límite inferior en la búsqueda
para algún número en esta lista?
AUDIENCIA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Diga otra vez?
AUDIENCIA: Una.
DAVID J. MALAN: Una.
Así que el tiempo constante.
En el mejor de los casos, Christine es
de hecho, al principio de la lista.
Y estamos buscando
número 5, por lo que la encontró.
Así que no es gran cosa.
Pero ella tiene que estar en el
a partir de la lista en este caso.
¿Qué tal algo como ¿Eliminar?
¿Qué pasa si usted quiere eliminar un elemento?
¿Cuál es el límite superior y el límite inferior
sobre la eliminación de algo de un vinculado
enumerar?
AUDIENCIA: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Diga otra vez?
AUDIENCIA: n.
DAVID J. MALAN: n es
de hecho, el límite superior.
Debido a que en el peor de los casos que tratamos
eliminar Jack, como nosotros lo hicimos.
Él es todo el camino al final.
Nos lleva para siempre, o
n pasos para encontrarlo.
Así que eso es un límite superior.
Eso es lineal, seguro.
Y el tiempo el mejor de los casos en ejecución, o
los límites inferiores en el mejor de los casos
sería constante de tiempo.
Porque tal vez tratamos de eliminar
Christine, y acabamos de tener suerte
ella está en el comienzo.
Espera un minuto.
Gabe también era en el principio,
y también tuvimos que actualizar Gabe.

Norwegian: 
Så vi har gitt opp at random access.
>> Så stor O av n er nå den øvre
bundet på vår søketiden.
Hva om omega av våre søk?
Hva er nedre grense på å søke
for noen nummer i denne listen?
PUBLIKUM: [uhørbart]
DAVID J. MALAN: Si det igjen?
PUBLIKUM: One.
DAVID J. MALAN: One.
Så konstant tid.
I beste fall er Christine
faktisk på begynnelsen av listen.
Og vi leter etter
nummer fem, så vi fant henne.
Så ingen big deal.
Men hun er nødt til å være på
begynnelsen av listen i dette tilfellet.
Hva med noe sånt som Slette?
Hva om du ønsker å slette et element?
Hva er den øvre grensen og nedre grense
om sletting av noe fra en koblet
listen?
PUBLIKUM: [uhørbart]
DAVID J. MALAN: Si det igjen?
PUBLIKUM: n.
DAVID J. MALAN: n er
faktisk den øvre grensen.
Fordi i verste fall vi prøver
å slette Jack, som vi nettopp gjorde.
Han er helt på slutten.
Tar oss alltid, eller
n skritt for å finne ham.
Så det er en øvre grense.
Det er lineær, sikkert.
Og den beste fall driftstid, eller
nedre grenser i beste fall
ville være konstant tid.
Fordi kanskje vi prøver å slette
Christine, og vi bare få heldige
hun er i begynnelsen.
Vent nå litt.
Gabe var også i begynnelsen,
og vi måtte også oppdatere Gabe.

Icelandic: 
Þannig að við höfum gefist upp að handahófi aðgangur.
>> Svo stór O n er nú efri
bundið á leit okkar tíma.
Hvað um omega af leit okkar?
Hvað er lægra bundið á að leita
fyrir sumir tala í þessum lista?
Áhorfendur: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Segja aftur?
Áhorfendur: Einn.
DAVID J. MALAN: Einn.
Svo stöðug skipti.
Í besta tilfelli, Christine er
örugglega í upphafi listanum.
Og við erum að leita að
númer 5, þannig að við fundum hana.
Svo ekki máli.
En hún fékk að vera á
hefst í skránni í þessu tilfelli.
Hvað um eitthvað eins og Eyða?
Hvað ef þú vilt eyða stak?
Hvað er efri og neðri
á að eyða eitthvað af tengdur
lista?
Áhorfendur: [inaudible]
DAVID J. MALAN: Segja aftur?
Áhorfendur: n.
DAVID J. MALAN: n er
örugglega efri.
Vegna þess að í versta tilfelli við reynum
að eyða Jack, eins og við gerðum bara.
Hann er alla leið á enda.
Tekur okkur að eilífu, eða
n skref til að finna hann.
Svo er að efri.
Það er línulegt, viss.
Og það besta mál að keyra tíma, eða
lægri mörk í besta tilfelli
væri stöðug skipti.
Vegna þess að þá reynum við að eyða
Christine, og við fáum bara heppin
hún er í upphafi.
Nú bíddu í eina mínútu.
Gabe var einnig í upphafi,
og við þurftum líka að uppfæra Gabe.

Gujarati: 
તેથી અમે તે રેન્ડમ એક્સેસ અપ આપી છે.
>> N ના તેથી મોટા ઓ હવે ઉપર છે
અમારા શોધ સમય પર બંધાયેલ.
શું અમારા શોધ ઓમેગા વિશે શું?
નીચલા બંધાયેલ શોધ પર છે
આ યાદીમાં કેટલાક નંબર માટે?
AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
ડેવિડ જે MALAN: ફરીથી કહો?
પ્રેક્ષક: એક.
ડેવિડ જે MALAN: એક.
તેથી સતત સમય.
શ્રેષ્ઠ કિસ્સામાં, ક્રિસ્ટીન છે
ખરેખર યાદી શરૂઆતમાં.
અને અમે શોધી રહ્યાં છો
નંબર 5, જેથી આપણે તેના જોવા મળે છે.
તેથી કોઈ મોટો સોદો.
પરંતુ તે પ્રયત્ન મળ્યું છે
આ કિસ્સામાં યાદીમાં શરૂ.
કંઈક વિશે શું કાઢી નાખો?
તમે એક તત્વ કાઢી નાખવા શું માંગો છો?
શું ઉપલા બાઉન્ડ અને નીચલા બંધાયેલ છે
એક કડી થયેલ માંથી કંઈક કાઢવા પર
યાદી?
AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય]
ડેવિડ જે MALAN: ફરીથી કહો?
પ્રેક્ષક: એ.
ડેવિડ જે MALAN: એ છે
બાઉન્ડ ખરેખર ઉપલા.
સૌથી ખરાબ કિસ્સામાં અમે પ્રયાસ છે
અમે હમણાં જ હતી જેમ, જેક કાઢી નાખવા.
તેમણે ઓવરને અંતે બધી રીતે છે.
કાયમ અમને લે છે, અથવા
n પગલાં તેમને શોધો.
જેથી બંધાયેલ ઉપર છે.
તે ખાતરી કરો કે, રેખીય છે.
અને શ્રેષ્ઠ કેસ સમય ચાલી, અથવા
શ્રેષ્ઠ કિસ્સામાં નીચલા ભૂસકે
સતત સમય છે.
કદાચ અમે કાઢી નાખવા પ્રયાસ છે
ક્રિસ્ટીન, અને અમે માત્ર નસીબદાર વિચાર
તે શરૂઆતમાં છે.
હવે એક મિનિટ રાહ જુઓ.
ગાબે, શરૂઆતમાં પણ હતો
અને અમે પણ ગાબે અપડેટ હતી.

German: 
Deshalb haben wir bis diese wahlfreien Zugriff gegeben.
>> So groß O von n jetzt ist die obere
auf unserer Suche Zeit gebunden.
Was ist mit Omega unserer Suche?
Was ist die untere Grenze auf der Suche
für eine Zahl in dieser Liste?
ZIELGRUPPE: [unverständlich]
David J. MALAN: Sagen Sie noch mal?
ZIELGRUPPE: One.
David J. MALAN: One.
So konstante Zeit.
Im besten Fall ist Christine
tatsächlich am Anfang der Liste.
Und wir suchen
Zahl 5, so fanden wir sie.
Also keine große Sache.
Aber sie hat an der sein
Anfang der Liste in diesem Fall.
Was ist so etwas wie löschen?
Was ist, wenn Sie wollen, um ein Element zu löschen?
Was ist die Obergrenze und Untergrenze
zum Löschen von etwas aus einem verknüpften
Liste?
ZIELGRUPPE: [unverständlich]
David J. MALAN: Sagen Sie noch mal?
ZIELGRUPPE: n.
David J. MALAN: n
tatsächlich die obere Grenze.
Weil im schlimmsten Fall werden wir versuchen,
Jack löschen, wie wir gerade getan.
Er ist den ganzen Weg am Ende.
Führt uns immer, oder
n Schritte, um ihn zu finden.
Also das ist eine obere Schranke.
Das ist linear, sicher.
Und das Beste bei Laufzeit oder
die unteren Grenzen im besten Fall
würde konstante Zeit.
Weil vielleicht versuchen wir, zu löschen
Christine, und wir einfach Glück
sie ist am Anfang.
Jetzt warten Sie eine Minute.
Gabe war auch zu Beginn,
und wir hatten auch zu aktualisieren Gabe.

Lithuanian: 
Taigi mes atsisakė tą laisvą prieigą.
>> Taigi didelis O n metu yra viršutinis
laikytis mūsų paieškos laiką.
Ką apie omega mūsų paieškos?
Kas apatinė ant paieškos
dėl tam tikrų į šį sąrašą skaičius?
PUBLIKA: [nesigirdi]
David J. Malan: Pasakykite naujo?
PUBLIKA: Vienas.
David J. Malan: Vienas.
Taigi pastovus laikas.
Geriausiu atveju, Christine
tikrai ne sąrašo pradžioje.
Ir mes ieškome
skaičius 5, todėl mes radome ją.
Taigi ne big deal.
Bet ji turiu būti ne
pradžioje šioje byloje, sąrašą.
Ką apie kažką panašaus Delete?
Ką daryti, jei norite ištrinti elementą?
Kas viršutinė ir apatinė
ant išbraukiant kažką iš susijęs
sąrašą?
PUBLIKA: [nesigirdi]
David J. Malan: Pasakykite naujo?
PUBLIKA: n.
David J. Malan: n
Iš tiesų viršutinė riba.
Nes blogiausiu atveju, mes stengiamės
ištrinti Jack, kaip mes ką tik padarė.
Jis visa pabaigoje būdas.
Priima su mumis amžinai, arba
n žingsnių jį surasti.
Štai viršutinė riba.
Štai linijinė, tikrai.
Ir geriausias atvejis bėgančio laiko, arba
žemesnės ribos geriausiu atveju
būtų pastovus laikas.
Nes gal mes stengiamės ištrinti
Christine, ir mes tiesiog gauti pasisekė
ji pradžioje.
Dabar palauk.
Gabe taip pat buvo pradžioje,
ir mes taip pat turėjo atnaujinti Gabe.

Afrikaans: 
So ons het opgegee dat ewekansige toegang.
>> So groot O van N is nou die boonste
gebind op ons soek tyd.
Wat van omega van ons soek?
Wat is die ondergrens op soek
vir 'n paar nommer in die lys?
Publiek: [onhoorbaar]
David J. Malan weer sê?
Publiek: Een.
David J. Malan Een.
So konstante tyd.
In die beste geval, Christine is
inderdaad aan die begin van die lys.
En ons is op soek na
nommer 5, so ons het haar.
So geen groot deal.
Maar sy het om te wees by die
begin van die lys in hierdie geval.
Wat van iets soos Verwyder?
Wat gebeur as jy 'n element te verwyder?
Wat is die bogrens en ondergrens
op die verwydering van iets uit 'n gekoppelde
lys?
Publiek: [onhoorbaar]
David J. Malan weer sê?
Publiek: n.
David J. Malan N is
inderdaad die bogrens.
Want in die ergste geval ons probeer
Jack te verwyder, soos ons nou net gedoen het.
Hy is al die pad aan die einde.
Neem ons vir ewig, of
N stappe om hom te vind.
So dit is 'n bogrens.
Dit is lineêre, seker nie.
En die beste geval loop van tyd, of
die onderste grense in die beste geval
sou konstante tyd.
Omdat ons dalk probeer om te verwyder
Christine, en ons het net kry gelukkig
Sy is aan die begin.
Wag nou 'n minuut.
Gabe was ook aan die begin,
en ons het ook te werk Gabe.

Thai: 
ดังนั้นเราจึงได้รับการเข้าถึงแบบสุ่มที่
>> O ดังนั้นใหญ่ของ n ขณะนี้คือด้านบน
ผูกพันกับเวลาค้นหาของเรา
สิ่งที่เกี่ยวกับโอเมก้าของการค้นหาของเราหรือไม่
สิ่งที่ขอบเขตที่ต่ำในการค้นหา
สำหรับจำนวนในรายการนี​​้บาง
ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: พูดอีกครั้งหรือไม่
ผู้ชม: หนึ่ง
เดวิดเจลัน: หนึ่ง
เวลาเพื่อให้คงที่
ในกรณีที่ดีที่สุดคริสตินเป็น
แน่นอนที่จุดเริ่มต้นของรายการ
และเรากำลังมองหา
จำนวน 5 ดังนั้นเราจึงพบว่าเธอ
ดังนั้นไม่มีเรื่องใหญ่
แต่เธอก็เป็นที่
จุดเริ่มต้นของรายการในกรณีนี้
สิ่งที่เกี่ยวกับสิ่งที่ต้องการลบ?
ถ้าคุณต้องการที่จะลบองค์ประกอบ?
อะไรคือขีด จำกัด บนและขีด จำกัด ล่าง
ในการลบอะไรบางอย่างจากการเชื่อมโยง
รายการ?
ผู้ชม: [ไม่ได้ยิน]
เดวิดเจลัน: พูดอีกครั้งหรือไม่
ผู้ชม: n
เดวิดเจลัน: n คือ
แน่นอนบนปก
เพราะในกรณีที่เลวร้ายที่สุดที่เราพยายาม
ลบแจ็คเหมือนเราเพิ่งได้
เขาเป็นทุกอย่างในตอนท้าย
จะพาเราตลอดไปหรือ
n ขั้นตอนไปหาเขา
เพื่อให้บนปก
นั่นเป็นเชิงเส้นนั่นเอง
และกรณีที่ดีที่สุดใช้เวลาหรือ
ขอบเขตที่ต่ำกว่าในกรณีที่ดีที่สุด
จะเป็นเวลาคงที่
เพราะบางทีเราพยายามที่จะลบ
คริสตินและเราก็โชคดีที่ได้รับ
เธอเป็นที่จุดเริ่มต้น
ตอนนี้รอสักครู่
เกบยังเป็นที่จุดเริ่มต้น
และเรายังมีการอัปเดตเกบ

Slovak: 
Tak sme sa vzdali, že náhodný prístup.
>> Tak veľký O n je teraz horný
viazané na nášho vyhľadávacieho času.
Čo omega nášho vyhľadávania?
Čo je dolná hranica na vyhľadávanie
pre nejaké číslo v tomto zozname?
Divákov: [nepočuteľné]
David J. Malan: znova, povedz?
DIVÁKOV: One.
David J. Malan: One.
Takže časová konštanta.
V najlepšom prípade, Christine
naozaj na začiatku zoznamu.
A my hľadáme
číslo 5, takže sme ju našli.
Takže žiadny veľký problém.
Ale to musí byť na
začiatku zoznamu v tomto prípade.
Čo asi niečo ako Delete?
Čo keď chcete zmazať prvok?
Čo je horná hranica a dolná hranica
o zmazanie niečo z spojená
Zoznam?
Divákov: [nepočuteľné]
David J. Malan: znova, povedz?
DIVÁKOV: n.
David J. Malan: n je
naozaj horná hranica.
Vzhľadom k tomu, v najhoršom prípade sa snažíme
odstrániť Jacka, ako sme to urobil.
Je to úplne na konci.
Nám trvá celú večnosť, alebo
n kroky, aby ho našli.
Tak to je horná hranica.
To je lineárna, iste.
A v najlepšom prípade doba chodu alebo
dolná hranica v najlepšom prípade
by byť konštantný čas.
Vzhľadom k tomu, že by sme sa snaží odstrániť
Christine, a my len mať šťastie
ona je na začiatku.
Teraz počkajte chvíľku.
Gabe bol tiež na začiatku,
a tiež sme museli aktualizovať Gabe.

Catalan: 
Així que ens hem donat fins que l'accés aleatori.
>> Així que gran O de n ara és el superior
amb destinació en el nostre temps de recerca.
Què passa amb l'omega de la nostra recerca?
Quin és el límit inferior en la recerca
per a algun nombre en aquesta llista?
AUDIÈNCIA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Digui una altra vegada?
AUDIÈNCIA: Una.
DAVID J. Malan: Una.
Així que el temps constant.
En el millor dels casos, Christine és
de fet, al principi de la llista.
I estem buscant
número 5, de manera que la va trobar.
Així que no és gran cosa.
Però ella ha d'estar al
a partir de la llista en aquest cas.
Què tal alguna cosa com ¿Eliminar?
Què passa si vostè vol suprimir un element?
Quin és el límit superior i el límit inferior
sobre l'eliminació d'alguna cosa d'un vinculat
enumerar?
AUDIÈNCIA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Digui una altra vegada?
AUDIÈNCIA: n.
DAVID J. Malan: n és
de fet, el límit superior.
Com que en el pitjor dels casos que tractem
eliminar Jack, com nosaltres ho vam fer.
Ell és tot el camí al final.
Ens porta per sempre, o
n passos per trobar-lo.
Així que això és un límit superior.
Això és lineal, segur.
I el temps el millor dels casos en execució, o
els límits inferiors en el millor dels casos
seria constant de temps.
Perquè potser tractem d'eliminar
Christine, i acabem de tenir sort
ella està en el començament.
Espera un minut.
Gabe també era al principi,
i també vam haver de actualitzar Gabe.

Bengali: 
তাই আমরা যে র্যান্ডম অ্যাক্সেস আপনি.
>> N এর এত বড় হে এখন উপরের হয়
আমাদের অনুসন্ধান সময় আবদ্ধ.
কি আমাদের অনুসন্ধান ওমেগা সম্পর্কে?
নিম্ন পরিসর অনুসন্ধানের কি
এই তালিকায় কিছু সংখ্যক জন্য?
শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
ডেভিড জে MALAN: আবার বলুন?
শ্রোতা: এক.
ডেভিড জে MALAN: এক.
তাই সময় ধ্রুবক.
সেরা ক্ষেত্রে, Christine হয়
প্রকৃতপক্ষে তালিকা প্রারম্ভে.
এবং আমরা খুঁজছি
5 নম্বর, তাই আমরা তার পাওয়া গেছে.
তাই কোন বড় চুক্তি.
কিন্তু সে সময়ে হবে না এর
এই ক্ষেত্রে তালিকার শুরুতে.
ভালো কিছু সম্পর্কে কি মুছবেন?
আপনি একটি উপাদান মুছে ফেলতে কি চান?
কি সর্বোচ্চ সীমা এবং নিম্ন আবদ্ধ
একটি লিঙ্ক থেকে কিছু মুছে ফেলার উপর
তালিকা?
শ্রোতা: [শ্রবণাতীত]
ডেভিড জে MALAN: আবার বলুন?
শ্রোতা: এন.
ডেভিড জে MALAN: n হল
আবদ্ধ প্রকৃতপক্ষে উপরের.
সবচেয়ে খারাপ ক্ষেত্রে আমরা চেষ্টা করুন, কারণ
আমরা শুধু ভালো, জ্যাক মুছে দিন.
তিনি শেষে সব উপায়.
সব সময় প্রবেশ করুন আমাদের লাগে, বা
n ধাপ তাকে খুঁজে পেতে.
সুতরাং যে একটি ঊর্ধ্ব আবদ্ধ.
এটা নিশ্চিত, রৈখিক না.
এবং সেরা ক্ষেত্রে সময় চলমান, বা
সেরা ক্ষেত্রে নিম্ন সীমার
ধ্রুব সময় হবে.
হয়তো আমরা মুছে ফেলতে চেষ্টা করুন, কারণ
ক্রিস্টিন, এবং আমরা পেতে ভাগ্যবান
তিনি শুরুতে আছে.
এখন একটি মিনিট অপেক্ষা করুন.
গেব, শুরুতে ছিল
এবং আমরা গেব আপডেট ছিল.

Italian: 
Così abbiamo dato a tale accesso casuale.
>> Così grande O di n ora è il superiore
bound sul nostro tempo di ricerca.
Che dire omega della nostra ricerca?
Qual è il limite inferiore per la ricerca
per un certo numero in questo elenco?
PUBBLICO: [incomprensibile]
DAVID J. MALAN: dire ancora?
PUBBLICO: One.
DAVID J. MALAN: One.
Tempo così costante.
Nel migliore dei casi, Christine è
infatti, all'inizio della lista.
E stiamo cercando
numero 5, così l'abbiamo trovato.
Quindi un grosso problema.
Ma lei ha di essere al
inizio della lista in questo caso.
Che dire qualcosa come Cancellare?
Che cosa succede se si desidera eliminare un elemento?
Qual è il limite superiore e il limite inferiore
sull'eliminazione di qualcosa da un collegato
elencare?
PUBBLICO: [incomprensibile]
DAVID J. MALAN: dire ancora?
PUBBLICO: n.
DAVID J. MALAN: n è
infatti il ​​limite superiore.
Perché nel caso peggiore proviamo
per cancellare Jack, come abbiamo appena fatto.
E 'tutto il senso alla fine.
Ci prende per sempre, o
n passi per trovare lui.
Quindi questo è un limite superiore.
Questo è lineare, certo.
E il caso migliore tempo di esecuzione, o
i limiti inferiori nel migliore dei casi
sarebbe tempo costante.
Perché forse cerchiamo di eliminare
Christine, e abbiamo appena fortunati
lei è all'inizio.
Ora aspetta un minuto.
Gabe era anche all'inizio,
e abbiamo anche avuto per aggiornare Gabe.

English: 
So we've given up that random access.
>> So big O of n now is the upper
bound on our search time.
What about omega of our search?
What's the lower bound on searching
for some number in this list?
AUDIENCE: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Say again?
AUDIENCE: One.
DAVID J. MALAN: One.
So constant time.
In the best case, Christine is
indeed at the beginning of the list.
And we're looking for
number 5, so we found her.
So no big deal.
But she's got to be at the
beginning of the list in this case.
What about something like Delete?
What if you want to delete an element?
What's the upper bound and lower bound
on deleting something from a linked
list?
AUDIENCE: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Say again?
AUDIENCE: n.
DAVID J. MALAN: n is
indeed the upper bound.
Because in the worst case we try
to delete Jack, like we just did.
He's all the way at the end.
Takes us forever, or
n steps to find him.
So that's an upper bound.
That's linear, sure.
And the best case running time, or
the lower bounds in the best case
would be constant time.
Because maybe we try to delete
Christine, and we just get lucky
she's at the beginning.
Now wait a minute.
Gabe was also at the beginning,
and we also had to update Gabe.

Vietnamese: 
Vì vậy, chúng tôi đã từ bỏ việc truy cập ngẫu nhiên.
>> O quá lớn của n bây giờ là trên
ràng buộc về thời gian tìm kiếm của chúng tôi.
Những gì về omega tìm của chúng tôi?
Có gì thấp hơn bị ràng buộc vào tìm kiếm
đối với một số số trong danh sách này?
TƯỢNG: [không nghe được]
DAVID J. Malan: Nói một lần nữa?
TƯỢNG: Một.
DAVID J. Malan: Một.
Vì vậy, thời gian liên tục.
Trong trường hợp tốt nhất, Christine là
thực sự vào đầu danh sách.
Và chúng tôi đang tìm kiếm
số 5, vì vậy chúng tôi tìm thấy cô.
Vì vậy, không có việc lớn.
Nhưng cô đã nhận được ở
bắt đầu của danh sách trong trường hợp này.
Những gì về một cái gì đó giống như Xóa?
Điều gì nếu bạn muốn xóa một phần tử?
Có gì các ràng buộc trên và dưới
về xóa một cái gì đó từ một liên kết
liệt kê?
TƯỢNG: [không nghe được]
DAVID J. Malan: Nói một lần nữa?
TƯỢNG: n.
DAVID J. Malan: n là
thực sự là trên ràng buộc.
Bởi vì trong trường hợp xấu nhất chúng tôi cố gắng
xóa Jack, như chúng ta chỉ cần làm.
Anh ấy là tất cả các cách ở cuối.
Đưa chúng ta mãi mãi, hoặc
n bước để tìm thấy anh ta.
Vì vậy, đó là một ràng buộc trên.
Đó là tuyến tính, chắc chắn.
Và trường hợp tốt nhất thời gian chạy, hoặc
giới hạn thấp hơn trong trường hợp tốt nhất
sẽ là thời gian liên tục.
Bởi vì có lẽ chúng ta cố gắng để xóa
Christine, và chúng tôi chỉ nhận được may mắn
cô ấy lúc đầu.
Bây giờ chờ đợi một phút.
Gabe cũng là lúc đầu,
và chúng tôi cũng đã phải cập nhật Gabe.

Latin: 
Itaque illam accedere dedi.
>> Sic nunc est superius magnus O n
tenentur tunc in nostra venatione.
Quid petis omega?
Quid exquirere inferior
aliquot in elit?
AUDITORES: [tacita]
DAVID J. MALAN: Numquid amplius?
AUDITORES: unus.
DAVID J. MALAN: unus.
Sic tempus constans.
In melius, est Christine
equidem initio album.
Et nos erant 'vultus pro
V numerus ita inveni.
Sic non est magnus paciscor.
Sed statim ut ad
hic initio album.
Quid, quasi qui laudatus est?
Si vos volo ut delete elementum?
Quid hoc rei est finis superior et inferior
ut diximus, aliquid in coniunctum
enumerare?
AUDITORES: [tacita]
DAVID J. MALAN: Numquid amplius?
Auditos n.
DAVID J. MALAN: est n
quidem est superioribus obligantur.
Quod experimur in maximis
Lorem delere, non solum ut nos.
Ille ad finem usque.
Rapit nos in perpetuum, aut
n steps invenire.
Ut finis superior.
Quod est linearibus, non peccabitis aliquando.
Et cursus sit optimum tempus, aut
optimum autem in inferioris
erit constans tempus.
Pro eo quod nos hoc delere conantur,
Christiane, felis ac justo
illa est in principio.
Sed expectare a minute.
Erat in principio non essent,
et etiam metus non essent.

Yiddish: 
אַזוי מיר 'ווע געגעבן אַרויף אַז טראַפ צוטריט.
>> אזוי גרויס אָ פון ען איצט איז דער אויבערשטער
געבונדן אויף אונדזער זוכן צייַט.
וואָס וועגן תוו פון אונדזער זוכן?
וואָס ס דער נידעריקער געבונדן אויף שאַרף
פֿאַר עטלעכע נומער אין דעם רשימה?
וילעם: [ינאָדאַבאַל]
דוד י מאַלאַן: זאג ווידער?
וילעם: איינער.
דוד י מאַלאַן: איינער.
אזוי קעסיידערדיק צייַט.
אין דער בעסטער פאַל, קריסטין איז
טאַקע אין די אָנהייב פון די רשימה.
און מיר 'רע איר זוכט פֿאַר
נומער 5, אַזוי מיר געפונען איר.
אַזוי קיין גרויס געשעפט.
אבער זי ס גאַט צו זיין אין די
אָנהייב פון די רשימה אין דעם פאַל.
וואָס וועגן עפּעס ווי דיליט?
וואָס אויב איר ווילן צו אויסמעקן אַ עלעמענט?
וואָס ס דעם אויבערשטן געבונדן און נידעריקער געבונדן
אויף דיליטינג עפּעס פון אַ לינגקט
רשימה?
וילעם: [ינאָדאַבאַל]
דוד י מאַלאַן: זאג ווידער?
וילעם: ען.
דוד י מאַלאַן: ען איז
טאַקע די אויבערשטע געבונדן.
ווייַל אין די ערגסט פאַל מיר פּרובירן
צו אויסמעקן דזשאַק, ווי מיר נאָר האט.
ער ס אַלע דעם וועג אין די סוף.
נעמט אונדז אויף אייביק, אָדער
N טריט צו געפינען אים.
אזוי אַז ס אַ אויבערשטער געבונדן.
אַז ס לינעאַר, זיכער.
און די בעסטער פאַל פליסנדיק צייַט, אָדער
דער נידעריקער גווול אין די בעסטער פאַל
וואָלט זיין קעסיידערדיק צייַט.
ווייַל אפֿשר מיר פּרובירן צו אויסמעקן
קריסטין, און מיר נאָר באַקומען מאַזלדיק
זי ס אין די אָנהייב.
איצט וואַרטן אַ מינוט.
גאַבע איז אויך אין די אָנהייב,
און מיר אויך האט צו דערהייַנטיקן גאַבע.

French: 
Nous avons donc renoncé à ce que l'accès aléatoire.
>> Donc grand O n est maintenant la partie supérieure
lié à notre temps de recherche.
Qu'en est-il oméga de notre recherche?
Quelle est la limite inférieure sur la recherche
pour un nombre dans cette liste?
PUBLIC: [inaudible]
DAVID J. Malan: Dites à nouveau?
PUBLIC: Un.
DAVID J. Malan: One.
Temps si constant.
Dans le meilleur des cas, Christine est
en effet, au début de la liste.
Et nous sommes à la recherche
numéro 5, alors nous l'avons trouvé.
Donc, pas grand-chose.
Mais elle a obtenu d'être à la
au début de la liste dans ce cas.
Qu'en est-il quelque chose comme Delete?
Que faire si vous voulez supprimer un élément?
Quelle est la limite supérieure et la limite inférieure
sur la suppression de quelque chose d'un lien
la liste?
PUBLIC: [inaudible]
DAVID J. Malan: Dites à nouveau?
PUBLIC: n.
DAVID J. Malan: n est
en effet la borne supérieure.
Parce que dans le pire des cas, nous essayons
supprimer Jack, comme nous venons de le faire.
Il est tout le chemin à la fin.
Nous prend une éternité, ou
n des mesures pour lui trouver.
C'est donc une limite supérieure.
C'est linéaire, bien sûr.
Et le meilleur des cas durée, ou
les limites inférieures dans le meilleur des cas
serait temps constant.
Peut-être parce que nous essayons de supprimer
Christine, et nous obtenons juste de la chance
elle est au début.
Maintenant, attendez une minute.
Gabe était aussi au début,
et nous avons également de mettre à jour Gabe.

Chinese: 
因此，我們已經放棄了隨機訪問。
>> n個這麼大O，現在是上
必將在我們的搜索時間。
那麼我們的搜索的歐米茄？
什麼是搜索上下限
在此列表中的一些數字？
聽眾：[聽不清]
戴維·J·馬蘭：再說一遍嗎？
聽眾：一。
戴維·J·馬蘭：一。
因此，一定的時間。
在最好的情況下，克里斯汀是
的確在列表的開頭。
我們正在尋找
5號，所以我們找到了她。
所以，沒什麼大不了的。
但她一定是在
開始列表在此情況下的。
那麼什麼樣刪除？
如果你想刪除一個元素？
什麼是上界和下界
有關刪除的東西從鏈接
上市？
聽眾：[聽不清]
戴維·J·馬蘭：再說一遍嗎？
聽眾：不適用。
戴維·J·馬蘭：n為
確的上限。
由於在最壞的情況下，我們嘗試
刪除傑克，就像我們剛剛做。
他一路底。
把我們永遠的，或
n步找到他。
所以這是一個上限。
這是線性的，肯定的。
和最好的情況下的運行時間，或
在最好的情況下，下限
將恆定時間。
因為也許我們嘗試刪除
克里斯蒂娜，我們只是很幸運
她開頭。
現在，等待一分鐘。
加布也之初，
我們也必須更新加布。

Dutch: 
Dus we hebben opgegeven dat random access.
>> Zo groot O van n is nu de bovenste
gebonden op onze zoektijd.
Hoe zit het met omega van ons zoeken?
Wat is de ondergrens op te zoeken
gedurende een aantal in dit overzicht?
PUBLIEK: [onverstaanbaar]
DAVID J. MALAN: weer zeggen?
PUBLIEK: One.
DAVID J. MALAN: One.
Dus constante tijd.
In het beste geval, Christine is
immers aan het begin van de lijst.
En we zijn op zoek naar
nummer 5, dus hebben we haar gevonden.
Dus geen big deal.
Maar ze heeft om in de
begin van de lijst in dit geval.
Hoe zit het met iets als Delete?
Wat als u een element wilt verwijderen?
Wat is de bovengrens en ondergrens
op iets uit een gekoppeld te verwijderen
lijst?
PUBLIEK: [onverstaanbaar]
DAVID J. MALAN: weer zeggen?
PUBLIEK: n.
DAVID J. MALAN: n is
inderdaad de bovengrens.
Want in het ergste geval proberen we
Jack verwijderen, zoals we net gedaan.
Hij is helemaal aan het eind.
Neemt ons altijd, of
n stappen om hem te vinden.
Dus dat is een bovengrens.
Dat is lineair, zeker.
En het beste geval looptijd, of
de ondergrens in het beste geval
zou constante tijd.
Want misschien proberen we om te verwijderen
Christine, en we krijgen gewoon geluk
ze is in het begin.
Wacht eens even.
Gabe was aan het begin,
en we moesten ook Gabe updaten.

Hungarian: 
Így már feladta, hogy a véletlen hozzáférés.
>> Tehát nagy O n most a felső
kötött a keresési idő.
Mi a helyzet omega a keresési?
Mi ez az alsó határ a keresést
néhány szám a listán?
KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
David J. MALAN: Mondd még egyszer?
Közönség: Egy.
David J. MALAN: Egy.
Így állandó idő.
A legjobb esetben, Christine
sőt az elején a lista.
És keresünk
5-ös, így találtunk rá.
Tehát nem nagy ügy.
De kell, hogy legyen a
a lista elején ebben az esetben.
Mi valami hasonló Delete?
Mi van, ha azt szeretné, hogy törölni egy elemet?
Mi az a felső határ és az alsó határ
A törlés valamit a kapcsolt
listát?
KÖZÖNSÉG: [nem hallható]
David J. MALAN: Mondd még egyszer?
Közönség: n.
David J. MALAN: n
valóban a felső határ.
Mert a legrosszabb esetben igyekszünk
törölni Jack, mint mi most nem.
Ő egészen a végén.
Visz minket örökre, vagy
n lépéseket, hogy megtalálja őt.
Szóval ez egy felső korlátot.
Ez lineáris, biztos.
És a legjobb esetben futási idő vagy
az alsó határt a legjobb esetben
lenne állandó idő.
Mert talán megpróbáljuk törölni
Christine, és mi csak szerencséd
ő az elején.
Várj egy percet.
Gabe volt az elején,
és mi is kellett frissíteni Gabe.

Hindi: 
इसलिए हम चाहते हैं कि बिना सोचे समझे छोड़ दिया है.
>> N की तो बड़ी हे अब ऊपरी है
हमारे खोज समय पर बाध्य.
क्या हमारे खोज की ओमेगा के बारे में?
कम बाध्य खोज पर क्या है
इस सूची में कुछ संख्या के लिए?
दर्शक: [अश्राव्य]
डेविड जे Malan: फिर से कहो?
दर्शक: एक.
डेविड जे Malan: एक.
तो लगातार समय.
सबसे अच्छा मामले में, क्रिस्टीन है
वास्तव में सूची की शुरुआत में.
और हम देख रहे हैं
संख्या 5 है, तो हम उसे मिल गया.
तो कोई बड़ी बात नहीं.
लेकिन वह कम हो गया है
इस मामले में सूची की शुरुआत.
की तरह कुछ के बारे में क्या हटाएं?
आप एक तत्व को नष्ट करने के लिए क्या चाहते हैं?
क्या ऊपरी बाध्य और कम ही है
एक लिंक से कुछ को हटाने पर
सूची?
दर्शक: [अश्राव्य]
डेविड जे Malan: फिर से कहो?
दर्शक: एन.
डेविड जे Malan: n है
बाध्य वास्तव में ऊपरी.
सबसे खराब स्थिति में हम कोशिश क्योंकि
हम बस किया था, जैक नष्ट करने के लिए.
उन्होंने अंत में सभी तरह है.
हमेशा के लिए हमें ले जाता है, या
n चरणों उसे खोजने के लिए.
इसलिए कि एक ऊपरी बाध्य है.
यह सुनिश्चित करें कि, रैखिक है.
और सबसे अच्छी मामले समय से चल रहा है, या
सबसे अच्छा मामले में निचली सीमा
लगातार समय होगा.
शायद हम नष्ट करने की कोशिश की वजह
क्रिस्टीन, और हम सिर्फ भाग्यशाली हो
वह शुरुआत में है.
अब एक मिनट रुको.
Gabe, शुरुआत में भी था
और हम भी Gabe अद्यतन करने के लिए किया था.

Urdu: 
تو ہم اس بے ترتیب رسائی دی ہے.
>> (ن) کے اتنا بڑا O اب اوپری ہے
ہماری تلاش کے وقت پر پابند.
کیا ہماری تلاش کے ومیگا کے بارے میں؟
کم جانے پر تلاش کیا ہے
اس فہرست میں کچھ تعداد کے لئے؟
سامعین: [اشراوی]
DAVID J. MALAN: ایک بار پھر کہو؟
سامعین: ایک.
DAVID J. MALAN: ایک.
تو مسلسل وقت.
بہترین صورت میں، کرسٹین ہے
یقینا فہرست کے آغاز میں.
اور ہم کے لئے تلاش کر رہے ہیں
نمبر 5، تو ہم اسے مل گیا.
تو کوئی بڑی بات نہیں.
لیکن وہ میں ہوگا
اس صورت میں فہرست کے آغاز.
کچھ اس طرح کے بارے میں کیا حذف کریں؟
آپ ایک عنصر کو خارج کرنے کے لئے کیا چاہتے ہیں؟
کیا پابند بالائی اور زیریں پابند ہے
ایک لنک سے کچھ کو خارج کرنے پر
فہرست؟
سامعین: [اشراوی]
DAVID J. MALAN: ایک بار پھر کہو؟
سامعین: (ن).
DAVID J. MALAN: (ن) ہے
پابند یقینا اوپری.
بدترین صورت میں ہم کوشش کرتے ہیں
ہم صرف کیا تھا، جیک کو خارج کرنے کی.
انہوں نے آخر میں تمام طریقہ ہے.
ہمیشہ کے لئے لیتا ہے، یا
ن اقدامات اس کو تلاش کرنے کے لئے.
تو ہے کہ ایک اوپری پابند ہے.
اس بات کا یقین، لکیری ہے.
اور بہترین کیس وقت چل رہا ہے، یا
بہترین صورت میں کم حد
مسلسل وقت ہو گا.
شاید ہم کو خارج کرنے کی کوشش کریں کیونکہ
کرسٹین، اور ہم صرف خوش قسمت حاصل
وہ شروع میں ہے.
اب ایک منٹ رکو.
Gabe کی، شروع میں بھی تھا
اور ہم بھی Gabe کی اپ ڈیٹ کرنے کے لئے تھا.

Basque: 
Beraz, eman dugu ausazko sarbidea duten.
>> N O hain handia da orain goiko
gure bilaketa-denbora lotuak.
Zer gure bilaketaren omega buruz?
Zer da beheko bila doazen
Zerrenda honetan zenbaki batengatik?
IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Esan berriro?
IKUSLEEN: Bat.
DAVID J. MALAN: Bat.
Beraz, denbora etengabe.
Kasurik onenean ere, Christine da
hain zuzen ere, zerrendaren hasieran.
Eta guk nahi
zenbakia 5, beraz, bere aurkitu dugu.
Beraz, big aurre ez.
Baina berak lortu behar du egon
kasu honetan, zerrendaren hasieran.
Zerbait buruz nolakoak ezabatu?
Zer elementu bat ezabatu nahi bada?
Zer da goi-muga eta beheko muga
bat lotuta zerbait ezabatzen an
listado?
IKUSLEEN: [INAUDIBLE]
DAVID J. MALAN: Esan berriro?
IKUSLEEN: n.
DAVID J. MALAN: n dago
hain zuzen ere, goiko muga da.
Kasurik okerrenean ere saiatu dugulako
Jack ezabatzeko, egin genuen bezala besterik ez.
Amaieran modu guztiak zuen.
Garamatza betiko, edo
n urratsak haren bila.
Beraz, goi-muga bat.
Hori da lineala, ziur.
Eta kasu horretan, onena denbora exekutatzen, edo
txikiagoa onena kasu mugetatik
Etengabeko denbora izango litzateke.
Agian ezabatu saiatu dugulako
Christine, eta lortu besterik ez dugu zortea
da hasieran zuen.
Orain minutu bat itxaron.
Gabe ere izan zen hasiera-hasieratik,
eta Gabe eguneratzeko ere izan dugu.

Albanian: 
Pra, ne kemi hequr dorë atë qasje të rastit.
>> O aq i madh i n tani është e sipërme
detyruar në kohën tonë të kërkimit.
Po në lidhje me omega e kërkimin tonë?
Çfarë është më e ulët lidhur në kërkim
për një numër në këtë listë?
Audienca: [padëgjueshme]
DAVID J. Malan: Thuaj përsëri?
Audienca: Një.
DAVID J. Malan: Një.
Ora Pra konstante.
Në rastin më të mirë, Christine është
vërtetë në fillim të lista.
Dhe ne jemi duke kërkuar për
Numri 5, kështu që ne e gjeti atë.
Pra, nuk ka punë e madhe.
Por ajo e mori për të të jetë në
fillimi i listës në këtë rast.
Çka në lidhje me diçka si Fshij?
Çka në qoftë se ju dëshironi të fshini një element?
Çfarë është sipërme të lidhura dhe të ulët të lidhur
më fshirjes diçka nga një i lidhur
lista?
Audienca: [padëgjueshme]
DAVID J. Malan: Thuaj përsëri?
Audienca: n.
DAVID J. Malan: n është
vërtetë sipërme të lidhura.
Sepse në rastin më të keq ne përpiqemi
të fshini Jack, si ne vetëm e bëri.
Ai është gjithë rrugën në fund.
Na merr përgjithmonë, ose
n hapa për të gjetur atë.
Pra, kjo është një kufi i sipërm.
Kjo është linear, i sigurt.
Dhe rasti më i mirë kohë në punë, ose
caqet më të ulët në rastin më të mirë
do të jetë kohë konstante.
Sepse ndoshta ne përpiqemi të fshini
Christine, dhe ne vetëm të merrni me fat
ajo është në fillim.
Tani prit një minutë.
Gabe ishte gjithashtu në fillim,
dhe ne gjithashtu kishte për të rinovuar Gabe.

Modern Greek (1453-): 
Έτσι έχουμε δώσει μέχρι αυτή την τυχαία πρόσβαση.
>> Έτσι, μεγάλη O ν τώρα είναι το ανώτερο
δεσμεύεται για το χρόνο αναζήτησης.
Τι γίνεται με το ωμέγα της αναζήτησης;
Ποιο είναι το κατώτερο όριο για την αναζήτηση
για κάποιο αριθμό σε αυτή τη λίστα;
ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
DAVID J. MALAN: Πείτε ξανά;
ΚΟΙΝΟ: One.
DAVID J. MALAN: One.
Τόσο σταθερό χρόνο.
Στην καλύτερη περίπτωση, Christine είναι
πράγματι στην αρχή της λίστας.
Και ψάχνουμε για
αριθμός 5, έτσι τη βρήκαμε.
Έτσι, δεν είναι μεγάλη υπόθεση.
Αλλά πήρε να είναι σε η
ξεκινώντας από τη λίστα σε αυτή την περίπτωση.
Τι γίνεται με κάτι σαν Διαγραφή;
Τι γίνεται αν θέλετε να διαγράψετε ένα στοιχείο;
Τι είναι το άνω όριο και κάτω φράγμα
σχετικά με τη διαγραφή κάτι από ένα συνδεδεμένο
λίστα;
ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται]
DAVID J. MALAN: Πείτε ξανά;
ΚΟΙΝΟ: n.
DAVID J. MALAN: n είναι
Πράγματι, το ανώτατο όριο.
Επειδή στη χειρότερη περίπτωση θα προσπαθήσουμε
να διαγράψετε Jack, όπως μόλις κάναμε.
Αυτός είναι όλος ο τρόπος στο τέλος.
Μας παίρνει για πάντα, ή
n βήματα για να τον βρει.
Έτσι, αυτό είναι ένα άνω φράγμα.
Αυτό είναι γραμμική, βέβαιος.
Και η καλύτερη περίπτωση χρόνος τρέχει, ή
τα χαμηλότερα όρια στην καλύτερη περίπτωση
θα είναι σταθερό χρόνο.
Επειδή ίσως προσπαθούμε να διαγράψετε
Christine, και εμείς απλά να πάρετε τυχεροί
αυτή είναι στην αρχή.
Τώρα, περιμένετε ένα λεπτό.
Gabe ήταν, επίσης, στην αρχή,
και θα έπρεπε επίσης να ενημερώσετε Gabe.

Haitian: 
Se konsa, nou te bay moute ke aksè o aza.
>> Se konsa, gwo O n kounye a se anwo a
mare sou tan rechèch nou an.
Ki sa ki sou omega nan rechèch nou an?
Ki sa ki nan pi ba a mare sou chèche
pou kèk nimewo nan lis sa a?
ODYANS: [fèbl]
DAVID J. Malan: Di ankò?
ODYANS: Yon.
DAVID J. Malan: Yon.
Se konsa, konstan tan.
Nan ka ki pi bon, Christine se
tout bon nan kòmansman an nan lis la.
Epi nou ap chèche pou
nimewo 5, se konsa nou jwenn l '.
Se konsa, pa gen okenn kontra gwo.
Men, li te nan te resevwa yo dwe nan a
kòmanse nan lis la nan ka sa a.
Ki sa ki sou yon bagay tankou efase?
E si ou vle efase yon eleman?
Ki sa ki nan mare a anwo ak pi ba mare
sou efase yon bagay ki soti nan yon lye
lis?
ODYANS: [fèbl]
DAVID J. Malan: Di ankò?
ODYANS: n.
DAVID J. Malan: n se
tout bon anwo a mare.
Paske nan ka ki pi mal nou eseye
efase Jack, tankou nou jis te fè.
Li nan tout wout la nan fen an.
Pran nou pou tout tan, oswa
n etap sa yo jwenn li.
Se konsa, se yon limit siperyè.
Sa a lineyè, asire w.
Epi ka-a pi bon kouri tan, oswa
limit ki pi ba nan ka a pi bon
ta dwe tan konstan.
Paske petèt nou eseye efase
Christine, epi nou jis jwenn chans
li la nan kòmansman an.
Koulye a, rete tann yon minit.
Gabe te tou nan kòmansman an,
ak nou menm tou te gen yo mete ajou Gabe.

Ukrainian: 
Таким чином, ми відмовилися, що довільний доступ.
>> Настільки великий O п тепер це верхня
межа нашого часу пошуку.
Як щодо омега нашого пошуку?
Що нижня межа з пошуку
протягом деякого числа в цьому списку?
АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
David J. Малан: знову сказати?
АУДИТОРІЯ: Один.
David J. Малан: Один.
Так постійна часу.
В кращому випадку, Крістіна
Справді на початку списку.
І ми шукаємо
число 5, так що ми знайшли її.
Так немає нічого складного.
Але у неї є, щоб бути в
початок списку в цьому випадку.
Що про щось як Видалити?
Що робити, якщо ви хочете видалити елемент?
Що верхня межа і нижня межа
на видаленні чого від пов'язані
перерахувати?
АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо]
David J. Малан: знову сказати?
АУДИТОРІЯ: н.
David J. Малан: п
дійсно верхня межа.
Тому що в гіршому випадку ми намагаємося
видалити Джек, як ми тільки що зробили.
Він всю дорогу в кінці.
Приймає від нас назавжди, або
п кроків, щоб знайти його.
Так от верхня межа.
Це лінійна, впевнений.
І в кращому випадку час роботи, або
нижні межі в кращому випадку
буде постійна часу.
Бо, може бути, ми намагаємося видалити
Крістін, і ми просто повезти
вона на початку.
Тепер почекайте хвилину.
Гейб також на початку,
і ми також повинні були оновити Гейб.

Latvian: 
Tātad mēs esam atteikušies, ka brīva piekļuve.
>> Tik liels O n tagad ir augšējā
saistošs mūsu meklēšanas laiku.
Kas par omega mūsu meklēt?
Kāda ir zemākā robeža uz meklēšanu
kādu numuru šajā sarakstā?
Mērķauditorija: [dzirdams]
DAVID J. Malan: Say atkal?
AUDITORIJA: One.
DAVID J. Malan: One.
Tik nemainīgs laiku.
Labākajā gadījumā, Christine ir
pat pie saraksta sākumā.
Un mēs meklējam
numurs 5, tāpēc mēs atradām viņu.
Tāpēc nav liels darījumu.
Bet viņa ir nokļuvis būt
saraksta sākumā šajā gadījumā.
Ko par kaut ko, piemēram, dzēst?
Ko darīt, ja jūs vēlaties izdzēst elementu?
Kas ir augšējo robežu un apakšējo robežu
gada dzēšot kaut ko no saistīta
uzskaitīt?
Mērķauditorija: [dzirdams]
DAVID J. Malan: Say atkal?
AUDITORIJA: n.
DAVID J. Malan: n ir
patiešām augšējo robežu.
Jo sliktākajā gadījumā mēs cenšamies
izdzēst Jack, kā mēs tikko izdarīja.
Viņš visu ceļu beigās.
Ņem mūs uz visiem laikiem, vai
n soļi, lai atrastu viņu.
Tā ka ir augšējo robežu.
Tas ir lineāra, pārliecināts.
Un labākajā gadījumā darba laika, vai
apakšējās robežas labākajā gadījumā
būtu nemainīgs laiks.
Jo varbūt mēs cenšamies izdzēst
Christine, un mēs tikai iegūt laimīgs
viņa sākumā.
Tagad jāgaida minūti.
Gabe bija arī gada sākumā,
un mums bija arī atjaunināt Gabe.

Croatian: 
Tako smo odustali od tog slučajni pristup.
>> Tako veliki O n sada je gornja
vezan na naše vrijeme pretraživanja.
Što je omega našega traženja?
Koja je donja granica na traženje
za neki broj u ovom popisu?
PUBLIKA: [nečujan]
DAVID J. Malan: Molim?
PUBLIKA: Jedan.
DAVID J. Malan: Jedan.
Dakle, konstanta vrijeme.
U najboljem slučaju, Christine je
doista na početku popisa.
I mi tražimo
broj 5, pa smo je pronašli.
Dakle, nije velika stvar.
Ali ona mora biti na
početku popisa u ovom slučaju.
Što je s nečim kao što je brisanje?
Što ako želite izbrisati element?
Koja je gornja granica i donja granica
o brisanju iz nešto povezano
popis?
PUBLIKA: [nečujan]
DAVID J. Malan: Molim?
PUBLIKA: n.
DAVID J. Malan: n
Doista gornju granicu.
Budući da je u najgorem slučaju ćemo pokušati
izbrisati Jacka, kao što smo upravo učinili.
On je skroz na kraju.
Vodi nas zauvijek, ili
n koraka kako bi ga pronašli.
Dakle, to je gornja granica.
To je linearno, sigurno.
I najbolji slučaj pokrenut vremena, ili
donja granica u najboljem slučaju
će biti konstantna vrijeme.
Jer možda ćemo pokušati izbrisati
Christine, a mi samo se posreći
Ona je na početku.
Samo malo.
Gabe je bio i na početku,
a imali smo i ažurirati Gabea.

Welsh: 
Felly, rydym wedi rhoi'r gorau bod mynediad ar hap.
>> O mor fawr o n nawr yw'r uchaf
rhwymo ar ein hamser chwilio.
Beth am omega ein chwiliad?
Beth yw'r isaf rhwymo ar chwilio
am ryw nifer yn y rhestr hon?
CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
DAVID J. Malan: Dweud eto?
CYNULLEIDFA: Un.
DAVID J. Malan: Un.
Amser mor gyson.
Yn yr achos gorau, Christine yn
yn wir, ar ddechrau'r y rhestr.
Ac rydym yn chwilio am
rhif 5, felly rydym yn dod o hyd iddi.
Felly nid oes llawer mawr.
Ond mae hi 'got i fod yn yr
gan ddechrau o'r rhestr yn yr achos hwn.
Beth am rywbeth fel Dileu?
Beth os ydych chi am ddileu elfen?
Beth sydd uchaf y rhwymo ac isaf rhwymo
ar ddileu rhywbeth o cysylltiedig
rhestru?
CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy]
DAVID J. Malan: Dweud eto?
CYNULLEIDFA: n.
DAVID J. Malan: n yn
yn wir y uchaf rhwymo.
Oherwydd yn yr achos gwaethaf rydym yn ceisio
i ddileu Jack, fel rydym yn unig oedd.
Mae'n holl ffordd ar y diwedd.
Cymryd ni am byth, neu
n camau i ddod o hyd iddo.
Felly dyna uchaf yn rhwymo.
Dyna llinol, yn sicr.
A bod yr achos gorau yn rhedeg amser, neu
y terfynau is yn yr achos gorau
fyddai amser yn gyson.
Oherwydd efallai rydym yn ceisio dileu
Christine, ac rydym yn unig yn cael lwcus
hi ar y dechrau.
Nawr arhoswch funud.
Gabe Roedd hefyd ar y dechrau,
ac roedd gennym hefyd i ddiweddaru Gabe.

Japanese: 
だから私たちは、ラン​​ダムアクセスを与えてくれた。
>> だから、nの大きなOが今アッパーです
Googleの検索時に結合した。
どのようなGoogleの検索のオメガはどうですか？
下界検索についての周辺情報
このリスト内のいくつかの数の？
聴衆：[聞き取れない]
DAVID J.マランは：もう一度言って？
聴衆：One。
DAVID J.マラン：One。
だから、一定の時間。
最良のケースでは、クリスティーンは、
確かに、リストの先頭に。
そして、私たちは探している
5番は、私たちは彼女を見つけた。
だから大したことない。
しかし、彼女は時があるはずだ
この場合、リストの先頭。
どのような削除のようなものでしょうか？
あなたは要素を削除したい場合は？
何が上限と下限の
リンクされたから何かを削除について
リスト？
聴衆：[聞き取れない]
DAVID J.マランは：もう一度言って？
聴衆：nである。
DAVID J.マラン：nは
確かに上限を。
最悪の場合、私たちは試しているので
先ほど行ったよう、ジャックを削除します。
彼は最後に、すべての方法です。
永遠に私たちを取りますか、
彼を見つけるためにn個のステップ。
だから上限です。
つまり、必ず、線形です。
そして、最高のケースは、実行時間、または
最良の場合下限
一定の時間になります。
多分私達は、削除しようとしているため
クリスティン、そして私たちは幸運を得る
彼女が初めにあります。
今ちょっと待って。
ゲイブは、冒頭でもありました
そして私たちもゲイブを更新する必要がありました。

Serbian: 
Тако да смо одустали да случајни приступ.
>> Толико велика о н сада је горња
везан на наше време за претрагу.
Шта је са омега нашој потрази?
Шта је доња граница за претраживање
за неке више у овој листи?
ПУБЛИКА: [неразумљиво]
Давид Ј. Малан: Понови?
Публика: Један.
Давид Ј. Малан: Један.
Тако Цонстант време.
У најбољем случају, Цхристине је
заиста на почетку листе.
И ми смо у потрази за
број 5, па смо нашли је.
Тако да није велика ствар.
Али она мора бити у
почетак листе у овом случају.
Шта о нечему као што Делете?
Шта ако желите да избришете елемента?
Шта је горња граница и доња граница
о брисању нешто од повезана
список?
ПУБЛИКА: [неразумљиво]
Давид Ј. Малан: Понови?
Публика: н.
Давид Ј. Малан: н
заиста горњу границу.
Јер је у најгорем случају да покушамо
за брисање Јацк, као што смо управо урадили.
Он је скроз на крају.
Води нас заувек, или
н кораке да га пронађе.
Дакле, то је горња граница.
То је линеарна, сигурно.
А најбољи случај времена рада, или
доњи границе, у најбољем случају
би бити константно време.
Јер можда ћемо покушати да обришете
Кристин, а ми смо само да среће
Она је на почетку.
Чекај мало.
Габе је такође на почетку,
а имали смо да ажурирате Габе.

iw: 
אז אנחנו כבר ויתרנו כי גישה אקראית.
>> O כל כך הגדול של n כרגע הוא עליון
מחויב בזמן החיפוש שלנו.
מה לגבי אומגה של החיפוש שלנו?
מה גבול תחתון על חיפוש
עבור חלק מספר ברשימה זו?
קהל: [לא ברור]
דוד י מלאן: תגיד את זה שוב?
קהל: אחת.
דוד י מלאן: אחת.
אז בפעם קבועה.
במקרה הטוב ביותר, כריסטין הוא
אכן בתחילת הרשימה.
ואנחנו מחפשים
מספר 5, אז מצאנו אותה.
אז לא ביג דיל.
אבל היא חייבת להיות ב
תחילתה של הרשימה במקרה זה.
מה לגבי משהו כמו מחיקה?
מה אם אתה רוצה למחוק את רכיב?
מה הגבול העליון וגבול תחתון
על מחיקת משהו ממקושר
רשימה?
קהל: [לא ברור]
דוד י מלאן: תגיד את זה שוב?
קהל: n.
דוד י מלאן: n הוא
אכן גבול העליון.
משום שבמקרה הגרוע ביותר שאנו מנסים
למחוק ג'ק, כמו שאנחנו פשוט עשינו.
הוא כל הדרך בסוף.
לוקח אותנו לנצח, או
n צעדים כדי למצוא אותו.
אז זה גבול עליון.
זה ליניארי, בטוח.
והמקרה הטוב ביותר זמן ריצה, או
החסמים התחתונים במקרה הטוב
יהיה זמן קבוע.
כי אולי אנחנו מנסים למחוק
כריסטין, ואנחנו רק מזל
היא בתחילת.
עכשיו חכה רגע.
גייב היה גם בתחילת,
והיה לנו גם לעדכן את גייב.

Czech: 
Tak jsme se vzdali, že náhodný přístup.
>> Tak velký O n je nyní horní
vázané na našeho vyhledávacího času.
Co omega našeho vyhledávání?
Co je dolní mez na vyhledávání
pro nějaké číslo v tomto seznamu?
Diváků: [neslyšitelné]
David J. Malan: znovu, řekni?
DIVÁKŮ: One.
David J. Malan: One.
Takže časová konstanta.
V nejlepším případě, Christine
opravdu na začátku seznamu.
A my hledáme
číslo 5, takže jsme ji našli.
Takže žádný velký problém.
Ale to musí být na
začátku seznamu v tomto případě.
Co asi něco jako Delete?
Co když chcete smazat prvek?
Co je horní mez a dolní mez
o smazání něco z spojena
Seznam?
Diváků: [neslyšitelné]
David J. Malan: znovu, řekni?
DIVÁKŮ: n.
David J. Malan: n je
opravdu horní mez.
Vzhledem k tomu, v nejhorším případě se snažíme
odstranit Jacka, jako jsme to udělal.
Je to úplně na konci.
Nám trvá celou věčnost, nebo
n kroky, aby ho našli.
Tak to je horní hranice.
To je lineární, jistě.
A v nejlepším případě doba chodu nebo
dolní hranice v nejlepším případě
by být konstantní čas.
Vzhledem k tomu, že bychom se snaží odstranit
Christine, a my jen mít štěstí
ona je na začátku.
Nyní počkejte chvilku.
Gabe byl také na začátku,
a také jsme museli aktualizovat Gabe.

Danish: 
Så vi har givet op at random access.
>> Så stor O n nu er den øvre
bundet på vores søgen tid.
Hvad med omega i vores søgen?
Hvad er den nedre grænse på at søge
for nogle tal på denne liste?
Publikum: [uhørligt]
David J. MALAN: Sig det igen?
Publikum: One.
David J. MALAN: One.
Så konstant tid.
I bedste fald, Christine er
faktisk i begyndelsen af ​​listen.
Og vi leder efter
nummer 5, så vi fandt hende.
Så nogen big deal.
Men hun er nødt til at være på
starten af ​​listen i denne sag.
Hvad med noget lignende Delete?
Hvad hvis du ønsker at slette et element?
Hvad er den øvre grænse og nedre grænse
om sletning af noget fra en sammenkædet
liste?
Publikum: [uhørligt]
David J. MALAN: Sig det igen?
PUBLIKUM: n.
David J. MALAN: n er
faktisk den øvre grænse.
Fordi der i værste fald forsøger vi
at slette Jack, ligesom vi lige gjorde.
Han er hele vejen i slutningen.
Tager os for evigt, eller
n trin for at finde ham.
Så det er en øvre grænse.
Det er lineær, helt sikkert.
Og den bedste sag køretid, eller
de nedre grænser i bedste fald
ville være konstant tid.
Fordi vi måske forsøger at slette
Christine og vi bare få heldige
hun er i begyndelsen.
Vent nu lige lidt.
Gabe var også i starten,
og vi havde også til at opdatere Gabe.

Galician: 
Entón, nós temos que desistiu de acceso aleatorio.
>> Tan grande O de n agora é o superior
grazas no noso tempo de busca.
E sobre omega de nosa procura?
Cal é o límite inferior na busca
para algún número nesta lista?
Audiencia: [inaudível]
DAVID J. Malan: Diga de novo?
Audiencia: One.
DAVID J. Malan: One.
Tempo tan constante.
No mellor dos casos, é Christine
de feito, no inicio da lista.
E nós estamos a buscar
número 5, de xeito que a atopou.
Polo tanto, non é gran cousa.
Pero ela ten que estar no
inicio da lista, neste caso.
Que tal algo como eliminar?
E se queres eliminar un elemento?
Cal é o límite superior e límite inferior
sobre a eliminación de algo a partir dun conectado
lista?
Audiencia: [inaudível]
DAVID J. Malan: Diga de novo?
Audiencia: n.
David J. Malan: n é
en realidade, o límite superior.
Porque, no peor caso intentamos
eliminar Jack, como acabamos de facer.
El é todo o camiño ao final.
Leva connosco para sempre, ou
n pasos para atopalo.
Entón, iso é un límite superior.
Isto é lineal, con certeza.
E o mellor caso de tempo de execución, ou
os límites inferiores no mellor dos casos
habería tempo constante.
Porque quizais a xente probe eliminar
Christine, e só ter sorte
está no comezo.
Agora, agarde un minuto.
Gabe tamén estaba en principio,
e nós tamén tivemos que actualizar Gabe.

Persian: 
بنابراین ما تا که دسترسی تصادفی داده ام.
>> O پس بزرگ از n در حال حاضر بالا است
محدود در زمان جستجو است.
چه در مورد امگا از جستجوی ما؟
چه پایین تر حد در جستجو است
برای برخی از تعداد در این لیست؟
رسید [نامفهوم]
DAVID J. مالان: بگو دوباره؟
رسید یکی.
DAVID J. مالان: یک.
زمان ثابت است.
در بهترین حالت، کریستین است
در واقع در ابتدای فهرست.
و ما به دنبال
شماره 5، پس ما او را در بر داشت.
بنابراین هیچ معامله بزرگ است.
اما او کردم به در می شود
شروع از لیست در این مورد.
چه در مورد چیزی شبیه حذف شود؟
چه می شود اگر شما می خواهید یک عنصر را حذف کنید؟
چه حد بالا و حد پایین تر
در حذف چیزی را از یک مرتبط
لیست؟
رسید [نامفهوم]
DAVID J. مالان: بگو دوباره؟
رسید نفر.
DAVID J. مالان: نفر است
در واقع حد بالای.
از آنجا که در بدترین حالت ما سعی می کنیم
برای حذف جک، که ما فقط.
او تمام راه را در پایان است.
ما طول می کشد برای همیشه لطفا برای، و یا
نفر گام برای رسیدن به او پیدا کنید.
به طوری که یک حد بالا.
که خطی است، مطمئن شوید.
و بهترین حالت زمان در حال اجرا، و یا
از مرزهای پایین تر در بهترین حالت
خواهد بود زمان ثابت است.
از آنجا که شاید ما سعی می کنیم را حذف کنید
کریستین، و ما فقط خوش شانس
او در آغاز راه است.
حالا یک دقیقه صبر کنید.
گیب نیز در آغاز بود،
و ما نیز تا به حال به روز رسانی گیب.

Bulgarian: 
Така че ние сме се отказали, че произволен достъп.
>> Толкова големи О п сега е на горната
граница на нашето време за търсене.
Какво ще кажете за омега на нашето търсене?
Какво е по-ниската граница на търсенето
за някакъв номер в този списък?
АУДИТОРИЯ: [недоловим]
DAVID J. Malan: отново Кажи?
АУДИТОРИЯ: One.
DAVID J. Malan: One.
Така константно време.
В най-добрия случай, Кристин е
наистина в началото на списъка.
И ние търсим
номер 5, така че ние я намери.
Така че не е голяма работа.
Но тя трябва да е в
началото на списъка в този случай.
Какво ще кажете за нещо като Изтрий?
Какво става, ако искате да изтриете елемент?
Каква е горната граница и долната граница
за изтриването на нещо от свързан
списък?
АУДИТОРИЯ: [недоловим]
DAVID J. Malan: отново Кажи?
АУДИТОРИЯ: п.
DAVID J. Malan: н е
наистина горната граница.
Защото в най-лошия случай ние се опитваме
за изтриване на Джак, като ние просто го направих.
Той е чак в края.
Ни отнема завинаги, или
N стъпки, за да го намерят.
Така че това е горна граница.
Това е линейна, разбира се.
И най-добрия случай времето за работа, или
долните граници в най-добрия случай
ще бъде постоянно време.
Защото може би ние се опитваме да изтриете
Кристин, и ние просто се късметлия
тя е в началото.
Сега чакай малко.
Gabe също беше в началото,
и ние също трябваше да актуализира Габе.

Indonesian: 
Jadi kita sudah menyerah bahwa akses acak.
>> O begitu besar dari n sekarang adalah atas
terikat pada waktu pencarian kami.
Bagaimana omega pencarian kita?
Apa batas bawah pada pencarian
untuk beberapa nomor dalam daftar ini?
AUDIENCE: [Tak terdengar]
DAVID J. Malan: Katakanlah lagi?
AUDIENCE: Satu.
DAVID J. Malan: Satu.
Jadi waktu konstan.
Dalam kasus terbaik, Christine adalah
memang pada awal daftar.
Dan kami sedang mencari
nomor 5, jadi kami menemukannya.
Jadi bukan masalah besar.
Tapi dia harus berada di
awal dari daftar dalam kasus ini.
Bagaimana sesuatu seperti Hapus?
Bagaimana jika Anda ingin menghapus elemen?
Apa batas atas dan batas bawah
tentang penghapusan sesuatu dari terkait
daftar?
AUDIENCE: [Tak terdengar]
DAVID J. Malan: Katakanlah lagi?
AUDIENCE: n.
DAVID J. Malan: n adalah
memang batas atas.
Karena dalam kasus terburuk kami mencoba
untuk menghapus Jack, seperti baru saja kita lakukan.
Dia semua jalan di akhir.
Membawa kita selamanya, atau
n langkah-langkah untuk menemukannya.
Jadi itulah batas atas.
Itu linear, yakin.
Dan kasus terbaik waktu berjalan, atau
batas bawah dalam kasus terbaik
akan waktu yang konstan.
Karena mungkin kita mencoba untuk menghapus
Christine, dan kami hanya beruntung
dia di awal.
Sekarang tunggu sebentar.
Gabe juga di awal,
dan kami juga harus memperbarui Gabe.

Malay (macrolanguage): 
Oleh itu, kita telah mengaku kalah bahawa akses secara rawak.
>> O begitu besar n sekarang adalah atas
terikat pada masa carian kami.
Bagaimana Omega carian kami?
Apa yang lebih rendah terikat pada mencari
untuk beberapa nombor dalam senarai ini?
PENONTON: [didengar]
DAVID J. MALAN: Katakanlah lagi?
PENONTON: Satu.
DAVID J. MALAN: Satu.
Jadi masa yang berterusan.
Dalam kes ini, Christine adalah
sesungguhnya pada permulaan senarai.
Dan yang kami cari
nombor 5, maka kami mendapati beliau.
Jadi tidak ada masalah besar.
Tetapi dia mendapat untuk berada di
bermula daripada senarai dalam kes ini.
Bagaimana pula sesuatu seperti Padam?
Bagaimana jika anda mahu memadam unsur?
Apakah batas atas dan batas yang lebih rendah
pada memotong sesuatu dari yang dikaitkan
senaraikan?
PENONTON: [didengar]
DAVID J. MALAN: Katakanlah lagi?
PENONTON: n.
DAVID J. MALAN: n adalah
sesungguhnya atas terikat.
Kerana dalam kes yang paling teruk kita cuba
memadam Jack, seperti kita lakukan.
Dia sepanjang jalan pada akhir.
Membawa kita selama-lamanya, atau
n langkah-langkah untuk mencari beliau.
Jadi itulah had atas.
Itulah linear, pasti.
Dan mana-mana yang terbaik berjalan masa, atau
batas-batas yang lebih rendah di mana-mana yang terbaik
akan menjadi masa yang berterusan.
Kerana mungkin kita cuba untuk memadam
Christine, dan kami hanya mendapat bertuah
dia pada mulanya.
Sekarang tunggu sebentar.
Gabe juga pada permulaan,
dan kami juga terpaksa mengemaskini Gabe.

Georgian: 
ასე რომ, ჩვენ,, რომ წვდომის.
>> ასე რომ, დიდი O of n ახლა არის ზედა
შეკრული ჩვენი ძებნის დროს.
რაც შეეხება omega ჩვენი ძებნის?
რა არის ქვედა შეკრული მოძიება
გარკვეული რაოდენობის ამ სიაში?
აუდიტორია: [INAUDIBLE]
დევიდ ჯ Malan: ასე უთხარი ერთხელ?
აუდიტორია: One.
დევიდ ჯ Malan: One.
ასე რომ, მუდმივი დრო.
საუკეთესო შემთხვევაში, ქრისტინე არის
მართლაც დასაწყისში სიაში.
და ჩვენ ვეძებთ
ნომერი 5, ამიტომ ჩვენ აღმოვაჩინეთ მისი.
ასე რომ, არ არის დიდი გარიგება.
მაგრამ ის რაღაც უნდა იყოს
დასაწყისში სიაში ამ შემთხვევაში.
რაც შეეხება რაღაც წაშლა?
რა მოხდება, თუ გსურთ წაშალოთ ელემენტს?
რა არის ზედა ზღვარი და ქვედა შეკრული
წაშლისას რაღაც უკავშირდება
სიაში?
აუდიტორია: [INAUDIBLE]
დევიდ ჯ Malan: ასე უთხარი ერთხელ?
აუდიტორია: n.
დევიდ ჯ Malan: n არის
მართლაც ზედა შეკრული.
იმიტომ, რომ ყველაზე ცუდ შემთხვევაში, ჩვენ ვცდილობთ
წაშლა Jack, როგორც ჩვენ გავაკეთეთ.
ის ყველა გზა ბოლომდე.
იღებს us სამუდამოდ, ან
N ნაბიჯები, რათა იპოვოს იგი.
ისე, რომ ზედა ზღვარი.
რომ არის წრფივი, დარწმუნებული ვარ.
და საუკეთესო შემთხვევაში ქრონომეტრაჟი, ან
ქვედა საზღვრები, საუკეთესო შემთხვევაში,
იქნება მუდმივი დრო.
რადგან შესაძლოა, ჩვენ ვცდილობთ წაშლა
ქრისტინე, და ჩვენ უბრალოდ გაუმართლა
ის დასაწყისში.
ახლა დაველოდოთ წუთში.
Gabe იყო დასაწყისში,
და ჩვენ ასევე განაახლოთ Gabe.

Russian: 
Таким образом, мы отказались, что произвольный доступ.
>> Настолько большой O п теперь это верхняя
граница нашего времени поиска.
Как насчет омега нашего поиска?
Что нижняя граница по поиску
в течение некоторого числа в этом списке?
АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
David J. МАЛАН: снова сказать?
АУДИТОРИЯ: Один.
David J. МАЛАН: Один.
Так постоянная времени.
В лучшем случае, Кристина
В самом деле в начале списка.
И мы ищем
число 5, так что мы нашли ее.
Так нет ничего сложного.
Но у нее есть, чтобы быть в
начало списка в этом случае.
Что о чем-то как Удалить?
Что делать, если вы хотите удалить элемент?
Что верхняя граница и нижняя граница
на удалении чего от связаны
перечислить?
АУДИТОРИЯ: [неразборчиво]
David J. МАЛАН: снова сказать?
АУДИТОРИЯ: н.
David J. МАЛАН: п
действительно верхняя граница.
Потому что в худшем случае мы стараемся
удалить Джек, как мы только что сделали.
Он всю дорогу в конце.
Принимает от нас навсегда, или
п шагов, чтобы найти его.
Так вот верхняя граница.
Это линейная, уверен.
И в лучшем случае время работы, или
нижние границы в лучшем случае
будет постоянная времени.
Потому что, может быть, мы пытаемся удалить
Кристин, и мы просто повезти
она в начале.
Теперь подождите минуту.
Гейб также в начале,
и мы также должны были обновить Гейб.

Azerbaijani: 
Belə ki, təsadüfi giriş imtina etdik.
>> N belə böyük O indi yuxarı
axtarış vaxt bound.
Nə bizim axtarış omega haqqında?
Aşağı bound axtarış Neler
Bu siyahıda bir sıra üçün?
Auditoriya: [işitilemez]
DAVID J. MALAN: Yenə deyirəm?
Auditoriya: One.
DAVID J. MALAN: One.
Belə ki, daimi vaxt.
Ən yaxşı halda, Christine edir
həqiqətən siyahısının başında.
Və biz aradığınız
sayı 5, belə ki, biz onu tapdım.
Belə ki, heç bir böyük.
Lakin o olmaq var
bu halda siyahı başlayan.
Kimi bir şey haqqında nə sil?
Bir element silmək üçün nə istəyirsinizsə?
Nə üst bound və aşağı bound var
bağlı bir şey silinməsi haqqında
siyahısı?
Auditoriya: [işitilemez]
DAVID J. MALAN: Yenə deyirəm?
Auditoriya: n.
DAVID J. MALAN: n
bound həqiqətən üst.
Ən pis halda, biz cəhd çünki
biz yalnız kimi, Jack silmək üçün.
O, sonunda bütün yolu var.
Əbədi bizə edir, və ya
n addımlar onu tapmaq üçün.
Belə ki, bir üst bound var.
Əmin, xətti var.
Və ən yaxşı halda zaman çalışan, və ya
ən yaxşı halda aşağı həddi
daimi vaxt olacaq.
Bəlkə biz silmək üçün cəhd çünki
Christine, və biz yalnız uğurlu almaq
o başında var.
İndi bir dəqiqə gözləyin.
Gabe, başında idi
və biz də Gabe yeniləmə idi.

Tamil: 
எனவே நாம் அந்த சீரற்ற அணுகல் இழந்துட்டேன்.
>> N, எனவே பெரிய ஓ இப்போது மேல் ஆகிறது
நம் தேடல் நேரம் கட்டப்படுகிறது.
என்ன நம் தேடல் ஒமேகா பற்றி?
தாழ்வு தேடி என்ன
இந்த பட்டியலில் சில பல?
பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
டேவிட் ஜே MALAN: மீண்டும் சொல்கிறேன்?
பார்வையாளர்கள்: ஒன்று.
டேவிட் ஜே MALAN: ஒன்று.
எனவே நிலையான நேரம்.
சிறந்த வழக்கில், கிறிஸ்டின்
உண்மையில் பட்டியலில் ஆரம்பத்தில்.
நாம் தேடும்
எண் 5, நாம் அவளை காணவில்லை.
எனவே பெரிய விஷயமல்ல.
ஆனால் அவள் இருக்க வேண்டும்
இந்த வழக்கில் பட்டியலில் ஆரம்பத்தில்.
போன்ற ஏதாவது பற்றி என்ன அழிக்கவா?
நீங்கள் ஒரு உறுப்பு நீக்க என்ன வேண்டும்?
என்ன தாக மற்றும் தாழ்வு இருக்கிறது
ஒரு இணைக்கப்பட்ட இருந்து ஏதாவது நீக்குதல்
பட்டியலிட?
பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
டேவிட் ஜே MALAN: மீண்டும் சொல்கிறேன்?
பார்வையாளர்கள்: n.
டேவிட் ஜே MALAN: N உள்ளது
பிணைப்பு உண்மையில் மேல்.
மிக மோசமான நிலையில் நாங்கள் முயற்சி ஏனெனில்
நாம் தான் செய்தது போல, ஜாக் நீக்க.
அவர் இறுதியில் அனைத்து வழி.
நம்மை எடுக்கிறது, அல்லது
n நடவடிக்கைகளை அவரை கண்டுபிடிக்க.
அதனால் ஒரு மேல் தான்.
என்று, நேரியல் தான்.
மற்றும் சிறந்த வழக்கு இயங்கும் நேரம், அல்லது
சிறந்த வழக்கில் கீழ் வரம்புகள்
மாறா நேரம் இருக்க வேண்டும்.
ஒருவேளை நாங்கள் நீக்க முயற்சி ஏனெனில்
கிறிஸ்டின், மற்றும் நாம் தான் அதிர்ஷ்டம் கிடைக்கும்
அவர் ஆரம்பத்தில் தான்.
இப்போது ஒரு நிமிடம்.
காபே, ஆரம்பத்தில் இருந்தது
மற்றும் நாம் காபே மேம்படுத்த வேண்டும்.

Swedish: 
Så vi har gett upp att random access.
>> Så stor o n är nu den övre
bundet på vår söktid.
Hur är omega i sökandet?
Vad är den undre gränsen för att söka
för vissa nummer i den här listan?
PUBLIK: [ohörbart]
DAVID J. MALAN: Säg igen?
PUBLIKEN: One.
DAVID J. MALAN: One.
Så konstant tid.
I bästa fall är Christine
faktiskt i början av listan.
Och vi letar efter
nummer fem, så vi hittade henne.
Så ingen big deal.
Men hon har fått vara på
början av listan i detta fall.
Hur är det något liknande Delete?
Vad händer om du vill ta bort ett element?
Vad är den övre gränsen och den lägre
om radering något från en länkad
listan?
PUBLIK: [ohörbart]
DAVID J. MALAN: Säg igen?
PUBLIKEN: n.
DAVID J. MALAN: n är
faktiskt den övre gränsen.
Eftersom i värsta fall försöker vi
ta bort Jack, som vi just gjorde.
Han är hela vägen i slutet.
Tar oss för alltid, eller
n steg för att hitta honom.
Så det är en övre gräns.
Det är linjärt, visst.
Och bästa fall gångtid, eller
de nedre gränserna i bästa fall
skulle vara konstant tid.
Eftersom vi kanske försöker ta bort
Christine och vi bara har tur
hon är i början.
Vänta lite nu.
Gabe var även i början,
och vi hade också uppdatera Gabe.

Finnish: 
Joten olemme luopuneet että random access.
>> Niin iso O n on nyt ylempi
sidottu meidän hakuaika.
Entä omega etsiä?
Mikä on alaraja etsimisestä
joillekin numero tässä listassa?
Yleisö: [kuulumaton]
DAVID J. MALAN: Sano uudestaan?
Yleisö: Yksi.
DAVID J. MALAN: One.
Niin vakioaikaisia.
Parhaassa tapauksessa Christine on
todellakin alussa luettelon.
Ja etsimme
numero 5, joten löysimme hänet.
Joten no big deal.
Mutta hänellä olevan
luettelon alkuun tässä asiassa.
Entä jotain Delete?
Mitä jos haluat poistaa elementin?
Mikä on yläraja ja alaraja
poistamisesta jotain sidoksissa
listata?
Yleisö: [kuulumaton]
DAVID J. MALAN: Sano uudestaan?
Yleisö: n.
DAVID J. MALAN: n on
todellakin yläraja.
Koska pahimmassa tapauksessa yritämme
poistaa Jack, kuten me vain teimme.
Hän on aina lopussa.
Vie meidät ikuisesti, tai
n vaiheet löytää hänet.
Niin, että yläraja.
Se on lineaarinen, varmasti.
Ja parhaassa tapauksessa ajoaika, tai
alarajoja parhaassa tapauksessa
olisi vakioaikaisia.
Koska ehkä me yritetään poistaa
Christine, ja me vain onnekas
hän alussa.
Hetkinen.
Gabe oli myös alussa,
ja meillä oli myös päivittää Gabe.

Belarusian: 
Такім чынам, мы адмовіліся, што адвольны доступ.
>> Настолькі вялікі O п цяпер гэта верхняя
мяжа нашага часу пошуку.
Як наконт амега нашага пошуку?
Што ніжняя мяжа па пошуку
на працягу некаторага ліку ў гэтым спісе?
АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
David J. малая: зноў сказаць?
АЎДЫТОРЫЯ: Адзін.
David J. малая: Адзін.
Так пастаянная часу.
У лепшым выпадку, Крысціна
На самай справе ў пачатку спісу.
І мы шукаем
лік 5, так што мы знайшлі яе.
Дык няма нічога складанага.
Але ў яе ёсць, каб быць у
пачатак спісу ў гэтым выпадку.
Што пра што-то як Выдаліць?
Што рабіць, калі вы хочаце выдаліць элемент?
Што верхняя мяжа і ніжняя мяжа
на выдаленні чаго ад звязаны
пералічыць?
АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва]
David J. малая: зноў сказаць?
АЎДЫТОРЫЯ: н.
David J. малая: п
сапраўды верхняя мяжа.
Таму што ў горшым выпадку мы стараемся
выдаліць Джэк, як мы толькі што зрабілі.
Ён усю дарогу ў канцы.
Прымае ад нас назаўсёды, ці
п крокаў, каб знайсці яго.
Дык вось верхняя мяжа.
Гэта лінейная, упэўнены.
І ў лепшым выпадку час працы, або
ніжнія мяжы ў лепшым выпадку
будзе сталая часу.
Таму што, можа быць, мы спрабуем выдаліць
Крысцін, і мы проста павезці
яна ў пачатку.
Цяпер пачакайце хвіліну.
Гейб таксама ў пачатку,
і мы таксама павінны былі абнавіць Гейб.

Korean: 
그래서 우리는 랜덤 액세스를 포기했습니다.
>> N의 그래서 큰 O는 이제 상단입니다
우리의 검색 시간에 바인딩됩니다.
무엇을 우리의 검색 오메가에 대한?
하한 검색에 무엇입니까
이 목록의 일부 번호?
청중 : [들리지]
데이비드 J. 마란은 : 다시 말해?
관객 : 한.
데이비드 J. 마란 : 한.
그래서 일정 시간.
최상의 경우 크리스틴이다
실제로 목록의 시작 부분에.
그리고 우리는을 찾고
숫자 5는, 그래서 우리는 그녀를 발견했다.
그래서 더 큰 문제.
하지만 그녀는에있을거야
이 경우,리스트의 시작.
뭔가에 대해 무엇을 삭제 하시겠습니까?
당신은 요소를 삭제하기 위해 무엇을해야할까요?
무슨 상한과 하한입니다
링크에서 뭔가 삭제에
목록?
청중 : [들리지]
데이비드 J. 마란은 : 다시 말해?
대상 : 명.
데이비드 J. 마란 : n은
바운드 실제로 위.
최악의 경우에 우리는 시도로 인해
우리가했던 것처럼, 잭을 삭제합니다.
그는 마지막에있는 모든 방법입니다.
우리를 영원히 간다, 또는
N 단계는 그를 찾을 수 있습니다.
그래서 상한을합니다.
즉, 확인, 선형입니다.
그리고 최상의 경우는 시간을 실행 또는
최상의 경우에서 하한
일정 시간이 될 것이다.
어쩌면 우리가 삭제하려고하기 때문에
크리스틴, 그리고 우리는 단지 운
그녀는 처음입니다.
지금 분을 기다립니다.
게이브, 시작 부분도 있었다
우리는 또한 게이브을 업데이트했다.

Macedonian: 
Значи ние сме се откажале дека случаен пристап.
>> Толку голема О од n сега е на горниот
граница на нашите пребарување време.
Што е со омега на нашите пребарување?
Што е долната граница на пребарувањето
за некои број во оваа листа?
ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
Дејвид Џ MALAN: Кажи повторно?
ПУБЛИКАТА: Еден.
Дејвид Џ MALAN: Еден.
Па постојано време.
Во најдобар случај, Кристин е
навистина на почетокот на листата.
И ние сме во потрага за
број 5, па ние ја најде.
Па нема ништо страшно.
Но таа мора да биде во
почетокот на списокот во овој случај.
Она што за такво нешто избришете?
Што ако сакате да ги избришете елемент?
Што е горната граница и долната граница
за бришење на нешто од поврзани
Листа?
ПУБЛИКАТА: [Беззвучен]
Дејвид Џ MALAN: Кажи повторно?
ПУБЛИКАТА: n.
Дејвид Џ MALAN: n е
навистина горната граница.
Затоа што во најлош случај ќе се обидеме
да ги избришете Џек, како што го направија.
Тој е начинот на кој на крајот.
Ни треба цела вечност, или
n чекори за да го најде.
Па тоа е горна граница.
Тоа е линеарна, секако.
И најдобар случај трчање време, или
долниот границите во најдобар случај
ќе биде постојана време.
Затоа што можеби ќе се обидеме да ги избришете
Кристин, а ние само ќе имаат среќа
таа е на почетокот.
Сега почекајте една минута.
Габе беше, исто така, на почетокот,
и ние, исто така, мораше да се ажурира Габе.

Polish: 
Więc daliśmy się, że swobodny dostęp.
>> Tak duże O n jest górna
związany na naszego czasu wyszukiwania.
Co omega naszego wyszukiwania?
Co znajduje się dolne ograniczenie na poszukiwania
dla pewnej liczby w tym liście?
PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
David J. MALAN: Powiedz jeszcze raz?
PUBLICZNOŚCI: Jeden.
David J. MALAN: Jeden.
Tak więc stała czasowa.
W najlepszym przypadku, Christine
w rzeczywistości na początku listy.
I szukamy
Numer 5, więc ją znaleźć.
Więc nic wielkiego.
Ale ona ma być na
początku listy w tej sprawie.
Co o czymś jak Delete?
Co zrobić, jeśli chcesz usunąć element?
Co znajduje się górna granica i dolna granica
na usuwanie coś związane z
listy?
PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne]
David J. MALAN: Powiedz jeszcze raz?
PUBLICZNOŚCI: brak.
David J. MALAN: n
rzeczywiście górna granica.
Ponieważ w najgorszym przypadku staramy
usunąć Jack, jak my właśnie zrobiliśmy.
On jest wszystkim sposobem na końcu.
Zabiera nas na zawsze, lub
n kroków, aby go odnaleźć.
Więc to jest górna granica.
To jest liniowa, na pewno.
A najlepszym przypadku czas pracy, lub
dolne granice w najlepszym wypadku
będzie stała czasowa.
Bo może spróbować usunąć
Christine, i po prostu miał szczęście
ona jest na początku.
Chwileczkę.
Gabe również na początku
i mieliśmy również zaktualizować Gabe.

Esperanto: 
Do ni forlasis ke hazarda aliro.
>> Tiel granda O de n nun estas la supra
ligis sur nia serĉo tempo.
Kio pri omega de nia serĉo?
Kio estas la suba baro sur serĉado
por iu cifero en tiu listo?
Publiko: [inaudible]
DAVID J. Malan: Diru denove?
Publiko: Unu.
DAVID J. Malan: Unu.
Do konstanta tempo.
En la plej bona kazo, Christine estas
ĝuste en la komenco de la listo.
Kaj ni serĉas
numero 5, do ni trovis ŝin.
Do ne estas granda interkonsento.
Sed ŝi alvenis al esti en la
komencante de la listo en ĉi tiu kazo.
Kio pri iu kiel Forigi?
Kio, se vi volas forigi elementon?
Kio supera baro kaj suba baro
sur viŝante ion de kunligita
listo?
Publiko: [inaudible]
DAVID J. Malan: Diru denove?
Publiko: n.
DAVID J. Malan: n estas
ja la supera baro.
Ĉar en la plej malbona kazo ni klopodos
forviŝi Jack, kiel ni ĵus faris.
Li estas la tuta vojo al la fino.
Nin por ĉiam, aŭ
n paŝoj al trovi lin.
Do tio estas supera baro.
Tio estas lineara, certas.
Kaj la plej bona kazo rula tempo, aŭ
la subaj baroj en la plej bona kazo
estus konstanta tempo.
Ĉar eble ni provu forigi
Christine, kaj ni metas bonŝanca
ŝi komence.
Nun atendu minuton.
Gabe estis ankaŭ ĉe la komenco,
kaj ni ankaŭ devis ĝisdatigi Gabe.

Maltese: 
Allura aħna ħadthom rrinunzjaw li l-aċċess bl-addoċċ.
>> O Allura kbira ta 'n issa Hija l-ikona
marbuta fil-ħin tfittxija tagħna.
What about omega tat-tfittxija tagħna?
X'hemm-aktar baxx illegat dwar it-tiftix
għal xi numru f'din il-lista?
UDJENZA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Say mill-ġdid?
UDJENZA: One.
DAVID J. Malan: One.
Allura waqt li kostanti.
Fl-aħjar każ, Christine hija
tabilħaqq fil-bidu tal-lista.
U aħna qed tfittex
numru 5, hekk sibna tagħha.
Allura l-ebda big deal.
Iżda hi ltqajna biex tkun fil-
bidu tal-lista f'dan il-każ.
What about xi ħaġa bħal Ħassar?
X'jiġri jekk inti tixtieq li tħassar element?
X'hemm-illegat fuq u inferjuri
fuq tħassir xi ħaġa minn marbuta
lista?
UDJENZA: [inaudible]
DAVID J. Malan: Say mill-ġdid?
UDJENZA: n.
DAVID J. Malan: n huwa
tabilħaqq l-ogħla marbuta.
Minħabba li fl-agħar każ nippruvaw
li tħassar Jack, bħal aħna biss għamlet.
Huwa tal-triq kollha fl-aħħar.
Iqarribna għal dejjem, jew
n passi biex issib lilu.
Allura dak rbit għoli.
C'est lineari, żgur.
U l-aħjar każ running time, jew
il-limiti aktar baxxi fil-każ aħjar
Ikun ħin kostanti.
Minħabba forsi nippruvaw li tħassar
Christine, u aħna biss jiksbu xxurtjati
hi tal fil-bidu.
Issa stenna minuta.
Gabe kien ukoll fil-bidu,
u aħna wkoll kellhom taġġorna Gabe.

Bengali: 
সুতরাং যে মাত্র এক ধাপ ছিল না.
সুতরাং এটি প্রকৃতপক্ষে ধ্রুবক
সময়, সেরা ক্ষেত্রে,
ক্ষুদ্রতম উপাদান মুছে ফেলার জন্য?
এটি দুটি হতে পারে, যদিও এটা হয়,
কোড তিনটি, অথবা এমনকি 100 লাইন,
এটি একই সংখ্যা যদি
না কিছু লুপ লাইন,,
এবং আকার স্বাধীন
তালিকার একেবারে.
উপাদান মুছে ফেলার পদ্ধতি
তালিকার শুরুতে,
আমরা মোকাবেলা করতে হবে, এমনকি যদি
গেব, এখনও সময় ধ্রুবক.
>> সুতরাং এই একটি মত মনে হয়
পিছন দিকে বিশাল পদক্ষেপ.
এবং সময় কি একটি বর্জ্য
, যদি এক সপ্তাহ এবং সপ্তাহে
শূন্য আমরা না শুধুমাত্র ছিল
pseudocode হয় কোড কিন্তু প্রকৃত কোড
লগ যে কিছু বাস্তবায়ন
বেস এন, অথবা লগ ইন করুন, বরং, n এর, বেস 2,
তার চলমান সময় পদ.
তাই নরক আমরা শুরু করতে চান কেন
একটি লিঙ্ক তালিকা মত ব্যবহার করে?
হ্যাঁ.
>> AUDIENCE: তাই আপনি যোগ করতে পারেন
অ্যারের উপাদান.
ডেভিড জে MALAN: তাই আপনি যা করতে পারেন
অ্যারের উপাদান যোগ করুন.
এবং এই খুব বিষয়ভিত্তিক হয়.
এবং আমরা দেখতে চালিয়ে যাব
এই, এই বাণিজ্য বন্ধ, অনেক
মত আমরা দেখা করেছি একটি
একত্রীকরণ সাজানোর সঙ্গে ট্রেড বন্ধ.
আমরা সত্যিই গতি বাড়াতে পারে
বরং, অনুসন্ধান বা বাছাই,
আমরা একটি বিট আরো স্থান ব্যয় এবং যদি
একটি মেমরি অতিরিক্ত তাল আছে
বা একত্রীকরণ সাজানোর জন্য একটি অ্যারের.

Latvian: 
Tā, ka bija ne tikai viens solis.
Tātad, tas ir patiešām nemainīgs
laiks, labākajā gadījumā,
noņemt mazāko elementu?
Tas ir, lai gan tas varētu būt divas,
trīs, vai pat 100 koda rindiņas,
ja tas ir tas pats skaits
līnijas, nevis dažās cilpa,
un neatkarīgi no lieluma
saraksta, absolūti.
Dzēšot elementu pie
saraksta sākumā,
pat tad, ja mums ir tikt galā ar
Gabe, joprojām ir nemainīgs laika.
>> Tātad tas šķiet
masveida solis atpakaļ.
Un kāda laika izšķiešana
ja nedēļā vienā un nedēļu
nulle mums bija ne tikai
pseudocode kods bet faktiskais kods
ieviest kaut ko, kas ir žurnāla
bāze n, vai ielogojieties, drīzāk, no n, bāze 2,
attiecībā uz tās darba laika.
Tātad, kāpēc heck vēlētos mēs gribam sākt
izmantojot kaut ko līdzīgu saistītajā sarakstā?
Jā.
>> AUDITORIJA: Tātad jūs varat pievienot
elementi masīva.
DAVID J. Malan: Tātad jūs varat
pievienot elementus uz masīvu.
Un tas arī ir tematiska.
Un mēs turpināsim redzēt
tam, šis kompromiss, daudz
kā mēs esam redzējuši
kompromiss ar sapludināšanas kārtošanas.
Mēs tiešām varētu paātrināt
meklēšanu vai šķirošanu, drīzāk,
ja mēs tērēt mazliet vairāk vietas un
ir papildu rieciens atmiņas
vai masīvs sapludināšanas kārtošanas.

Latin: 
Itaque non modo gradu.
Quae causa est quod quidem constantem
tempus in melius,
removere minima elementum?
Hoc, etiam si duo sint,
tres vel C codice,
si totidem
munitiones non in aliquam ansam veniat,
et sine magnitudine,
album simpliciter.
Ut diximus, elementum at,
initium list,
agere, etiam si
Non essent, tamen semper nunc.
>> Et hoc videtur esse
ingens step retro.
Et quid perditio tempus
si in una septimana week
nobis non modo nulla
Mauris sed ipsum dolor pseudocode
id ad effectum deducendi, ut 'log
n turpis, euismod vel, magis, de qua n, ad basim II,
secundum eius currit tempus.
Quisnam igitur quod nos volo ut satus
Iuncta usura aliquid simile?
Yeah.
>> AUDITORES: Et tu potest addere
elementum ordinata.
DAVID J. MALAN: licet
addere ad array elementorum.
Et hoc etiam est argumentum.
Et certe video
hoc artificio est multum
sicut et nos vidi est
merge sort in arte.
Nos uero acceleraretur
voluptua requireret, sed,
Si expendendo aliquantulus magis tempus et
adiectis, FRUSTUM memoriae habere
neque aciem pro merge huiusmodi.

Chinese: 
所以这不只是一个步骤。
那么，这确实是恒定的
时，在最好的情况下，
去除的最小元素？
它，即使它可能是两个，
3，甚至是100行的代码，
如果它的相同数量的
行，而不是在一些环路，
和独立的大小
名单的，绝对。
删除的元素
在列表的开头，
即使我们要处理
加布，仍然是固定的时间。
>> 因此，这似乎是一个
巨大的倒退。
什么时间是浪费
如果，在周1周和
零，我们不但
伪代码，但实际的代码
实施东西的日志
基N，或登录，而是n的基地2个，
在其运行时间条件。
那么，为什么赫克，我们将要开始
使用类似链表？
是啊。
>> 听众：所以，你可以添加
元件的阵列。
戴维·J·马兰：所以，你可以
元素添加到数组中。
而这也是主题。
我们将继续看到
这个，这个权衡，多
就像我们已经看到了
权衡合并排序。
我们真的可以加快
搜索或排序，相反，
如果我们花多一点的空间，
有记忆的附加块
或数组的归并排序。

Russian: 
Так что не было еще один этап.
Так это действительно постоянной
Время, в лучшем случае,
удалить наименьший элемент?
Это, несмотря на то, что может быть два,
три или даже 100 строк кода,
если это то же самое количество
линии, не в некоторой петли,
и не зависит от размера
из списка, абсолютно.
Удаление элемента в
начало списка,
даже если мы имеем дело с
Гейб, еще постоянная времени.
>> Так это кажется
массивный шаг назад.
И то, что это пустая трата времени
если, в неделю один и недели
нулю, мы должны были не только
Код псевдокод но фактический код
реализовать то, что это журнал
база н, или войдите, скорее, из п, база 2,
с точки зрения его времени работы.
Так почему, черт возьми, мы хотели бы начать
используя нечто вроде связанного списка?
Да.
>> АУДИТОРИЯ: Таким образом, вы можете добавить
элементы в массив.
David J. МАЛАН: Таким образом, вы можете
добавлять элементы в массив.
И это тоже является тематическим.
И мы будем продолжать видеть
это, это компромисс, гораздо
как мы видели
Компромисс с сортировки слиянием.
Мы могли бы реально ускорить
поиск или сортировки, а,
если мы тратим немного больше места и
иметь дополнительный кусок памяти
или массив для сортировки слиянием.

Thai: 
เพื่อให้เป็นไม่ได้เป็นเพียงขั้นตอนเดียว
ดังนั้นจึงเป็นที่แน่นอนคงที่
เวลาในกรณีที่ดีที่สุด
ในการลบองค์ประกอบที่เล็กที่สุดหรือไม่
มันคือแม้ว่ามันอาจจะสอง
สามหรือ 100 สายรหัส
ถ้าหากมันเป็นหมายเลขเดียวกันของ
เส้นไม่ได้อยู่ในวงบาง
และเป็นอิสระจากขนาด
ของรายการอย่าง
การลบองค์ประกอบที่
จุดเริ่มต้นของรายการที่
แม้ว่าเราจะมีการจัดการกับ
เกบยังคงเป็นเวลาอย่างต่อเนื่อง
>> ดังนั้นนี้ดูเหมือนว่า
ขั้นตอนใหญ่ไปข้างหลัง
และสิ่งที่เสียเวลา
ถ้าในหนึ่งสัปดาห์และสัปดาห์
เป็นศูนย์ที่เรามีไม่เพียง
รหัส pseudocode แต่รหัสที่เกิดขึ้นจริง
ที่จะใช้สิ่งที่บันทึก
ฐาน n, หรือเข้าสู่ระบบค่อนข้างของ n, ฐานที่ 2
ในแง่ของเวลาการทำงานของตน
ดังนั้นทำไม heck เราต้องการที่จะเริ่มต้น
ใช้สิ่งที่ต้องการรายการที่เชื่อมโยงหรือไม่
ใช่
>> ผู้ชม: เพ​​ื่อให้คุณสามารถเพิ่ม
องค์ประกอบไปยังอาร์เรย์
เดวิดเจลัน: คุณสามารถ
เพิ่มองค์ประกอบไปยังอาร์เรย์
และนี่ก็เป็นใจ
และเราจะยังคงเห็น
นี้นี้ค้าออกมาก
เหมือนที่เราเคยเห็น
การปิดด้วยการจัดเรียงเวียน
จริงๆเราสามารถเพิ่มความเร็ว
ค้นหาหรือเรียงลำดับค่อนข้าง
ถ้าเราใช้พื้นที่น้อยมากและ
มีก้อนที่เพิ่มขึ้นของหน่วยความจำ
หรืออาเรย์สำหรับการจัดเรียงเวียน

Finnish: 
Niin että ei ollut vain yksi askel.
Onko siis todellakin jatkuvaa
aikaa, parhaassa tapauksessa
poistaa pienimmän alkion?
Se on, vaikka se voi olla kaksi,
kolme tai jopa 100 riviä koodia,
jos se on sama määrä
linjat, ei joissakin silmukka,
ja riippumaton koko
luettelon, ehdottomasti.
Poistamalla elementin
listan alkuun,
vaikka meidän on käsiteltävä
Gabe, on yhä jatkuva aika.
>> Joten tämä tuntuu
massiivinen askel taaksepäin.
Ja mitä ajanhukkaa
jos viikolla yksi ja viikko
nolla meillä oli paitsi
pseudokoodilla koodi mutta varsinainen koodi
toteuttaa jotain, joka on log
base n, tai kirjaudu pikemminkin N, pohja 2,
kannalta sen käyntiaika.
Joten miksi hitossa haluaisimme aloittaa
käyttäen jotain linkitetty lista?
Joo.
>> Yleisö: Joten voit lisätä
elementtejä array.
DAVID J. MALAN: Voit siis
lisätä elementtejä array.
Ja tämäkin on temaattinen.
Ja jatkamme nähdä
tämä, tämä kompromissi, paljon
kuten olemme nähneet
kompromissi yhdistämisjäljitystä tavallaan.
Voisimme todella nopeuttaa
etsiä tai lajittelu, pikemminkin
jos käytämme hieman enemmän tilaa ja
on vielä kimpale muistia
tai matriisia yhdistämisen lajitella.

Belarusian: 
Так што не было яшчэ адзін этап.
Так гэта сапраўды пастаяннай
Час, у лепшым выпадку,
выдаліць найменшы элемент?
Гэта, нягледзячы на ​​тое, што можа быць два,
тры ці нават 100 радкоў кода,
калі гэта тое ж самае колькасць
лініі, не ў некаторай завесы,
і не залежыць ад памеру
са спісу, абсалютна.
Выдаленне элемента ў
пачатак спісу,
нават калі мы маем справу з
Гейб, яшчэ пастаянная часу.
>> Так гэта здаецца
масіўны крок назад.
І тое, што гэта пустая трата часу
калі, у тыдзень адзін і тыдня
нуля, мы павінны былі не толькі
Код псевдокод але фактычны код
рэалізаваць тое, што гэта часопіс
база н, або ўвайдзіце, хутчэй, з п, база 2,
з пункту гледжання яго часу працы.
Дык чаму, чорт вазьмі, мы хацелі б пачаць
выкарыстоўваючы нешта накшталт звязанага спісу?
Так.
>> АЎДЫТОРЫЯ: Такім чынам, вы можаце дадаць
элементы ў масіў.
David J. малая: Такім чынам, вы можаце
дадаваць элементы ў масіў.
І гэта таксама з'яўляецца тэматычным.
І мы будзем працягваць бачыць
гэта, гэта кампраміс, значна
як мы бачылі
Кампраміс з сартавання зліццём.
Мы маглі б рэальна паскорыць
пошук або сартавання, а,
калі мы трацім трохі больш месца і
мець дадатковы кавалак памяці
або масіў для сартавання зліццём.

Esperanto: 
Por ke ne estis nur unu paŝo.
Do ĉu vere konstanto
tempo, en la plej bona kazo,
forigi la plej malgranda ero?
Ĝi estas, kvankam ĝi povus esti du,
tri, aŭ eĉ 100 linioj de kodo,
se ĝi estas la sama nombro de
linioj, ne en iu ciklo,
kaj sendepende de la grandeco
el la listo, absolute.
Viŝante la elemento ĉe
la komenco de la listo,
eĉ se ni devas trakti
Gabe, ankoraŭ estas konstanta tempo.
>> Do tio ŝajnas kiel
amasa paŝo malantaŭen.
Kaj kio tempoperdo
se, en la semajno kaj semajno
nulo ni havis ne nur
_pseudocode_ kodo sed reala kodo
implementar iu kiu estas log
bazo n, aŭ ensalutu, prefere, de n, bazo 2,
en terminoj de lia rultempo.
Do kial la heck estus ni volas komenci
uzante iun kiel ligillisto?
Yeah.
>> Publiko: Do ​​vi povas aldoni
elementoj por la tabelo.
DAVID J. Malan: Do vi povas
aldoni elementojn al la tabelo.
Kaj ĉi tiu estas ankaŭ temáticas.
Kaj ni daŭre vidos
tiu, tiu komerco-off, multe
kiel ni vidis
komerco-off kun merge varo.
Ni povus vere akceli
serĉu aŭ ordiga prefere
se ni elspezos iom pli da spaco kaj
havi plian eron de memoro
aŭ tabelo por merge varo.

Croatian: 
Dakle, to nije bio samo jedan korak.
Tako je to doista konstantna
vrijeme, u najboljem slučaju,
ukloniti najmanji element?
To je, iako bi to moglo biti dva,
tri, ili čak 100 linija koda,
ako je isti broj
linije, a ne u nekoj petlji,
i neovisno o veličini
popisa, apsolutno.
Brisanje element u
početak popisa
čak i ako se moramo nositi s
Gabe, još uvijek je konstanta vrijeme.
>> Dakle, ovo izgleda kao
ogromni korak unatrag.
A što gubljenje vremena
ako je, u tjednu i jednom tjedno
nuli smo imali ne samo
pseudocode koda, ali stvarni broj
provesti nešto što je zapisnik
Baza n, odnosno prijavite, a, n, baza 2,
u smislu njegovog vremena rada.
Pa zašto bi dovraga želimo početi
korištenjem nešto poput popisa povezane?
Da.
>> PUBLIKE: Dakle, možete dodati
elementi niza.
DAVID J. Malan: Dakle, možete
dodati elemente niza.
I ovo je tematska.
I dalje ćemo vidjeti
ovo, ovo kompromis, mnogo
kao što smo vidjeli
trade-off s udruživanjem vrste.
Mi stvarno mogao ubrzati
Traženje ili sortiranje, bolje rečeno,
ako ćemo potrošiti malo više prostora i
imati dodatni komad sjećanja
ili niz udruži- vrste.

Galician: 
Para que non foi só un paso.
Entón é iso, xa constante
tempo, no mellor dos casos,
para eliminar o elemento máis pequeno?
É, aínda que poida ser de dous,
tres, ou ata 100 liñas de código,
se é o mesmo número de
liñas, non en algún loop,
e independente do tamaño
da lista, con certeza.
Excluíndo o elemento no
o inicio da lista,
aínda que teñamos de xestionar
Gabe, aínda é tempo constante.
>> Polo tanto, este parece ser un
enorme paso atrás.
E o que é un desperdicio de tempo
Se, nunha semana e na semana
cero, tivemos non só
código pseudocódigo que o código real
para aplicar algo que é rexistro
base de n, ou rexistro, no seu lugar, de n, base 2,
en termos do seu tempo de execución.
Entón, por que diaños sería queremos comezar
usando algo así como unha lista ligada?
Si.
>> Audiencia: Entón, pode engadir
elementos para a matriz.
DAVID J. Malan: Entón pode
engadir elementos á matriz.
E iso tamén é temática.
E imos seguir vendo
este, este trade-off, moi
como xa vimos un
trade-off con merge sort.
Nós realmente podería acelerar
buscar ou clasificar, no seu lugar,
se pasar un pouco máis de espazo e
ten un anaco dunha memoria adicional
ou unha matriz a merge sort.

Basque: 
Beraz, ez zen beste urrats bat besterik ez da.
Beraz, hain zuzen ere, etengabeko
Denbora, kasu onenean,
elementu txikiena kentzeko?
It da, bi izan arren, agian,
hiru, edo are 100 kode lerro,
kopuru berdina bada
lerroak, ez begizta batzuetan,
eta tamainaren desberdina
Zerrendaren, erabat.
Elementu ezabatzen
zerrendaren hasiera-hasieratik,
to aurre egin behar dugu, nahiz eta
Gabe, etengabeko denbora dago oraindik.
>> Beraz, hau dirudienez
Urrats masiboa atzeraka.
Eta zer hondakin denbora
, bada, aste bat eta astean
zero bakarra izan genuen
pseudocode kodea baina benetako kodea
log zerbait ezartzeko
base n, edo saioa, hobeto esanda, n, 2 oinarria,
bere denborak dagokionez.
Beraz, zergatik demontre egiten hasten ziren nahi dugu
lotuta zerrenda antzeko zerbait erabiliz?
Bai.
>> IKUSLEEN: Beraz gehi dezakezu
array elementuak.
DAVID J. MALAN: Beraz, ahal duzun
array elementuak gehitzeko.
Eta hau ere gaikako da.
Eta ikusten jarraituko dugu
hau, Oreka horrek, askoz
bezala ikusi dugu bat
merge sort merkataritza-off.
Benetan izan dugu arindu
bilatu edo sailkatzeko, baizik eta,
espazio pixka bat gehiago gastatzen badugu eta
memoria bat zati gehigarri bat dute
edo merge sort array bat.

Welsh: 
Felly nid oedd mai dim ond un cam.
Felly a yw'n wir gyson
amser, yn yr achos gorau,
i gael gwared ar yr elfen lleiaf?
Y mae, hyd yn oed er y gallai fod yn ddau,
tri, neu hyd yn oed 100 o linellau o god,
os yw'n yr un nifer o
llinellau, nid mewn rhyw dolen,
ac yn annibynnol o faint
o'r rhestr, yn hollol.
Dileu yr elfen yn
ddechrau'r rhestr,
hyd yn oed os oes rhaid inni ddelio â
Gabe, yn dal i fod amser yn gyson.
>> Felly, mae hyn yn ymddangos fel
gam enfawr yn ôl.
A beth yn wastraff amser
os, mewn un wythnos a'r wythnos
sero oedd gennym, nid yn unig
cod pseudocode ond cod gwirioneddol
i weithredu rhywbeth sy'n log
sylfaen n, neu log, yn hytrach, o n, sylfaen 2,
o ran ei amser rhedeg.
Felly, pam y byddai'r heck ydym am ddechrau
defnyddio rhywbeth fel rhestr cysylltiedig?
Yeah.
>> CYNULLEIDFA: Felly, gallwch ychwanegu
elfen i'r casgliad.
DAVID J. Malan: Felly, gallwch
ychwanegu elfennau at y rhesi.
Ac mae hyn hefyd yn thematig.
A byddwn yn parhau i weld
hyn, mae hyn yn fasnach-off, llawer
fel rydym wedi gweld
cyfaddawd gyda'r math uno.
Gallem mewn gwirionedd gyflymu'r
chwilio neu'n didoli, yn hytrach,
os byddwn yn gwario ychydig yn fwy o ofod a
cael darn ychwanegol o cof
neu arae ar gyfer math uno.

Czech: 
Takže to nebyl jen jeden krok.
Tak to je opravdu konstantní
Doba, v nejlepším případě,
k odstranění nejmenší prvek?
To znamená, že i když to může být dvě,
tři, nebo dokonce sto řádků kódu,
jestli je to stejný počet
linky, ne v nějaké smyčce,
a nezávisí na velikosti
seznamu, absolutně.
Odstranění prvku na
začátek seznamu,
i když máme co do činění s
Gabe, je stále konstantní čas.
>> Takže to vypadá,
masivní krok zpět.
A co je ztráta času
v případě, v jednom týdnu a týden
nula jsme měli nejen
pseudokód kód, ale skutečný kód
realizovat něco, co deník
base n, nebo přihláste spíše n, základ 2,
pokud jde o jeho provozu.
Tak proč sakra bychom chtěli začít
používat něco jako propojeného seznamu?
Jo.
>> Diváků: Takže můžete přidat
prvky do pole.
David J. Malan:, takže můžete
přidat prvky do pole.
I to je tematická.
A budeme i nadále vidět
by tento trade-off, hodně
jak jsme viděli,
trade-off s slučovací druhu.
Opravdu by se urychlit
vyhledávání nebo třídění, spíše
pokud bychom strávit trochu více prostoru a
mají další kus paměti
nebo pole pro sloučení druhu.

Persian: 
به طوری که فقط یک قدم نیست.
پس از آن در واقع ثابت
زمان، در بهترین حالت،
برای حذف کوچکترین عنصر؟
این است، اگر چه آن ممکن است دو،
سه، و یا حتی 100 خط کد،
اگر آن را به همان تعداد از این
خطوط، در برخی از حلقه،
و مستقل از اندازه
از لیست، کاملا.
حذف عنصر در
ابتدای فهرست،
حتی اگر ما را برای مقابله با
گیب، هنوز زمان ثابت است.
>> بنابراین این به نظر می رسد مثل یک
گام عظیم به عقب.
و چه اتلاف وقت
اگر، در هفته اول و هفته
صفر ما تا به حال نه تنها
کد شبه اما کد واقعی
برای پیاده سازی چیزی است که ورود به سیستم را
پایگاه نفر، و یا به سیستم وارد شوید، و نه، از n، پایه 2،
از نظر زمان در حال اجرا است.
پس چرا هک می ما می خواهیم برای شروع
با استفاده از چیزی شبیه به یک لیست پیوندی؟
آره.
>> رسید بنابراین شما می توانید اضافه کنید
عناصر به آرایه.
DAVID J. مالان: بنابراین شما می توانید
عناصر به آرایه اضافه کنید.
و این بیش از حد موضوعی است.
و ما همچنان برای دیدن
این، این تجارت کردن، خیلی
مثل ما دیده ایم
تجارت کردن با مرتب کردن بر اساس ادغام.
ما واقعا می تواند سرعت بخشیدن به
جستجو و مرتب سازی، و نه،
اگر ما یک فضای کمی بیشتر خرج و
یک تکه اضافی از حافظه
یا یک آرایه برای مرتب سازی ادغام.

Hindi: 
इसलिए कि सिर्फ एक कदम नहीं था.
तो यह वास्तव में स्थिर है
समय, सबसे अच्छा मामले में,
छोटी तत्व हटाने के लिए?
यह दो हो सकता है, भले ही यह है
कोड के तीन, या यहां तक ​​कि 100 लाइनों,
यह की एक ही नंबर है अगर
नहीं कुछ पाश में लाइनों,,
और आकार के स्वतंत्र
सूची की, बिल्कुल.
तत्व को हटाया जा रहा है
सूची की शुरुआत
हम साथ सौदा किया है, भले ही
Gabe, अभी भी स्थिर समय है.
>> तो यह एक तरह लगता है
पीछे की ओर से बड़े पैमाने पर कदम.
और समय की बर्बादी
, अगर सप्ताह एक और सप्ताह में
शून्य हम न केवल था
pseudocode कोड लेकिन वास्तविक कोड
लॉग है कि कुछ को लागू करने के लिए
आधार एन, या लॉग इन, बल्कि, एन के, आधार 2,
अपने समय चल रहा है के संदर्भ में.
तो बिल्ली हम शुरू क्यों करना चाहते हैं
एक लिंक की गई सूची की तरह कुछ का उपयोग कर?
हाँ.
>> दर्शक: तो आप जोड़ सकते हैं
सरणी के तत्वों.
डेविड जे Malan: तो आप कर सकते हैं
सरणी के तत्वों को जोड़ने.
और यह भी विषयगत है.
और हम देखना जारी रखेंगे
यह इस व्यापार बंद, ज्यादा
जैसे हमने देखा है एक
मर्ज प्रकार के साथ व्यापार बंद.
हम वास्तव में तेजी लाने सकता है
बल्कि, खोज या छँटाई,
हम थोड़ा और अधिक अंतरिक्ष खर्च और
एक स्मृति का एक और हिस्सा है
या मर्ज तरह के लिए एक सरणी.

Albanian: 
Kështu që nuk ishte vetëm një hap.
Pra, është me të vërtetë konstante
kohë, në rastin më të mirë,
për të hequr elementin më të vogël?
Kjo është, edhe pse kjo mund të jetë dy,
tre, apo edhe 100 rreshta të kodit,
në qoftë se është numri i njëjtë i
linjat, jo në ndonjë lak,
dhe i pavarur i madhësisë
i listës, absolutisht.
Fshirjes element në
fillimi i listës,
edhe në qoftë se ne duhet të merren me
Gabe, është ende koha konstante.
>> Pra, kjo duket si një
hap i madh prapa.
Dhe çfarë një humbje kohe
në qoftë se, në një javë dhe javë
zero kemi pasur jo vetëm
Kodi pseudokod por kodin aktual
të zbatojë diçka që është log
Baza n, ose hyni, në vend, i n, bazë 2,
në drejtim të kohës së vet running.
Pra, pse dreq do të duam të fillojë
duke përdorur diçka si një listë e lidhur?
Po.
>> Audienca: Pra, ju mund të shtoni
elementet në rrjet.
DAVID J. Malan: Pra, ju mund të
të shtoni elemente të vektorit.
Dhe kjo shumë është tematike.
Dhe ne do të vazhdojmë të shohim
kjo, kjo tregti-off, shumë
si ne kemi parë një
tregtisë-off me merge lloj.
Ne me të vërtetë mund të përshpejtojë
kërkoni ose klasifikim, në vend,
në qoftë se ne kemi shpenzuar një hapësirë ​​pak më shumë dhe të
kanë një copë shtesë e një kujtim
apo një grup për merge lloj.

Spanish: 
Así que no era sólo un paso.
Por lo que es de hecho constante
tiempo, en el mejor de los casos,
para eliminar el elemento más pequeño?
Es, a pesar de que podría ser dos,
tres, o incluso 100 líneas de código,
si es el mismo número de
líneas, no en un bucle,
e independiente del tamaño
de la lista, por supuesto.
Eliminar el elemento en
el principio de la lista,
incluso si tenemos que hacer frente a
Gabe, todavía estamos a tiempo constante.
>> Así que esto parece una
enorme paso hacia atrás.
Y lo que una pérdida de tiempo
si, en la primera semana y la semana
cero no sólo tuvimos
código pseudocódigo pero el código real
para poner en práctica algo que es registro
base de n, o ingrese, más bien, de n, base 2,
en cuanto a su tiempo de ejecución.
Así que ¿por qué diablos tendría que desee comenzar
usando algo como una lista enlazada?
Sí.
>> AUDIENCIA: Así que usted puede añadir
elementos a la matriz.
DAVID J. MALAN: Así que usted puede
añadir elementos a la matriz.
Y esto también es temático.
Y vamos a seguir para ver
esto, esta compensación, mucho
como hemos visto un
trade-off con merge sort.
Realmente podríamos acelerar
buscar u ordenar, más bien,
si nos pasamos un poco más de espacio y
tener un trozo adicional de una memoria
o una matriz de tipo de combinación.

Swahili (macrolanguage): 
Hivyo hiyo haikuwa hatua moja tu.
Hivyo ni kweli mara kwa mara
wakati, katika kesi bora,
kuondoa kipengele madogo?
Ni, hata ingawa inaweza kuwa mbili,
tatu, au hata 100 mstari wa kanuni,
kama ni idadi sawa ya
mistari, si katika baadhi kitanzi,
na uhuru wa ukubwa
ya orodha, kabisa.
Kufuta kipengele katika
mwanzo wa orodha,
hata kama sisi kuwa na kushughulika na
Gabe, ni wakati wa mara kwa mara bado.
>> Hivyo hii inaonekana kama
hatua kubwa nyuma.
Na nini kupoteza muda
kama, katika wiki moja na wiki
zero tulikuwa si tu
pseudocode code lakini code halisi
kutekeleza kitu ambacho ni logi
msingi n, au kuingia, badala yake, ya n, msingi 2,
katika suala la mbio yake wakati.
Hivyo kwa nini heck ingekuwa tunataka kuanza
kutumia kitu kama orodha wanaohusishwa?
Yeah.
>> Watazamaji: Hivyo unaweza kuongeza
mambo ya safu.
DAVID J. Malan: Hivyo unaweza
kuongeza mambo kwa safu.
Na hii pia ni ufadhili.
Na tutaweza kuendelea kuona
hii, biashara-off, kiasi
kama tumeona
biashara-off na kuunganisha aina.
Tunaweza kweli kasi ya
kutafuta au kuchagua, badala yake,
kama sisi kutumia nafasi kidogo zaidi na
na chunk ya ziada ya kumbukumbu
au safu kwa kuunganisha aina.

Azerbaijani: 
Belə ki, yalnız bir addım idi.
Belə ki, həqiqətən sabit deyil
zaman, ən yaxşı halda,
kiçik element aradan qaldırılması üçün necə?
Iki ola bilər, baxmayaraq ki,, deyil
kodu üç, və ya hətta 100 xətləri,
Bu eyni sıra əgər
bəzi loop xətləri,
və ölçüsü müstəqil
siyahısı, tamamilə.
Element at silmə
Bu siyahının başında,
biz ilə məşğul olsa belə
Gabe, hələ daimi dəfə.
>> Belə ki, bu kimi görünür
geri kütləvi addım.
Və hansı bir tullantı
, əgər həftə bir və həftə
sıfır biz yalnız idi
pseudocode kodu ancaq faktiki kodu
log ki, bir şey həyata
baza n, və ya giriş, daha doğrusu, n, baza 2,
onun çalışan zaman baxımından.
Belə ki, heck, biz başlamaq istəyirəm ki, niyə
bir bağlı siyahısı kimi bir şey istifadə?
Bəli.
>> Auditoriya: Belə ki, əlavə edə bilərsiniz
array elementləri.
DAVID J. MALAN: Belə ki, siz
array elementləri əlavə edin.
Və bu çox tematik edir.
Və biz görməyə davam edəcəyik
bu, ticarət-off çox
kimi biz gördük bir
birləşmə növ ilə ticarət-off.
Biz, həqiqətən, sürətləndirmək bilər
daha doğrusu, axtarış və ya çeşidlənməsi,
biz bir az daha çox yer sərf əgər
bir yaddaş əlavə yığın var
və ya birləşmə sort üçün bir sıra.

Serbian: 
Тако да није био само један корак.
Тако да је заиста константан
време, у најбољем случају,
да се уклони најмањи елемент?
То је, иако то може бити два,
три, или чак 100 линија кода,
ако је исти број
линије, а не у неком петљи,
и независно од величине
листе, апсолутно.
Брисање елемент у
почетак листе,
чак и ако морамо да се баве
Габе, је и даље Цонстант времена.
>> Тако да је ово изгледа као
велики корак уназад.
А шта је губљење времена
Ако је, у недељу једном и недељу
нула смо имали не само да
Псеудокод код али стварни број
да спроведе нешто што дневник
н база, или лог, односно, Н, база 2,
у смислу његове време рада.
Па зашто би дођавола желимо да започнете
користите нешто као повезане листе?
Да.
>> ПУБЛИКА: Дакле, можете да додате
елемената у низу.
Давид Ј. Малан: Па можеш
додати елементе низа.
И ово је такође тематски.
И ми ћемо наставити да видимо
Овај, овај компромис, много
као што смо видели
траде-офф са стапања врсте.
Могли смо да стварно убрзати
претрагу или сортирање, боље речено,
Ако трошимо мало више простора и
имају додатни комад меморије
или низ за стапања врсте.

Vietnamese: 
Vì vậy, đó không chỉ là một bước.
Vì vậy, nó thực sự không đổi
thời gian, trong trường hợp tốt nhất,
để loại bỏ các phần tử nhỏ nhất?
Đó là, mặc dù nó có thể là hai,
ba, hoặc thậm chí 100 dòng mã,
nếu đó là cùng một số
dòng, không phải trong một số vòng lặp,
và độc lập với kích thước
danh sách, hoàn toàn.
Xóa các phần tử ở
đầu danh sách,
ngay cả khi chúng ta phải đối phó với
Gabe, vẫn còn thời gian liên tục.
>> Vì vậy, đây có vẻ như một
bước lớn về phía sau.
Và những gì một sự lãng phí thời gian
nếu, trong tuần đầu tiên và tuần
bằng không chúng tôi đã không chỉ
đang giả nhưng mã thực tế
để thực hiện một cái gì đó đăng nhập
cơ sở n, hoặc đăng nhập, thay vào đó, n, cơ sở 2,
về thời gian của nó đang chạy.
Vì vậy, tại sao các heck chúng tôi muốn bắt đầu
sử dụng một cái gì đó giống như một danh sách liên kết?
Yeah.
>> TƯỢNG: Vì vậy, bạn có thể thêm
các yếu tố để các mảng.
DAVID J. Malan: Vì vậy, bạn có thể
thêm các yếu tố để các mảng.
Và đây cũng là chủ đề.
Và chúng ta sẽ tiếp tục thấy
này, này thương mại-off, nhiều
như chúng ta đã nhìn thấy một
thương mại-off với sắp xếp hợp nhất.
Chúng tôi thực sự có thể tăng tốc độ
tìm kiếm hoặc phân loại, thay vào đó,
nếu chúng ta dành nhiều không gian hơn chút và
có một đoạn bổ sung của một bộ nhớ
hoặc một mảng để sắp xếp hợp nhất.

Icelandic: 
Svo það var ekki bara eitt skref.
Svo er það örugglega stöðug
tíma, í besta tilfelli,
að fjarlægja minnstu frumefni?
Það er, jafnvel þó það gæti verið tvær,
þrjú, eða jafnvel 100 línur af kóða,
ef það er sama fjölda
línur, ekki í einhverju lykkju,
og óháð stærð
á listanum, algerlega.
Eyða þáttur í
upphaf listanum,
jafnvel þótt við þurfum að takast á við
Gabe, er enn fasti tími.
>> Svo virðist þetta eins og
gegnheill skref aftur á bak.
Og hvað er tímasóun
ef í viku eitt og viku
núll við höfðum ekki aðeins
sauðakóðanum kóða en raunverulegt númer
að innleiða eitthvað sem er Log
stöð n, eða log, frekar, í eru N, stöð 2,
í skilmálar af hlaupandi tími til þess.
Svo hvers vegna Heck myndum við vilja til að byrja
nota eitthvað eins og tengda listanum?
Já.
>> Áhorfendur: Svo er hægt að bæta við
þættir til fylkisins.
DAVID J. MALAN: Svo þú getur
bæta þætti til fylkisins.
Og þetta er líka þema.
Og við munum halda áfram að sjá
þetta, þetta málamiðlun, mikið
eins og við höfum séð
málamiðlun með sameiningu tagi.
Við gætum í raun flýta
leita eða flokka, heldur,
ef við eyða aðeins meira pláss og
hafa frekari klumpur af minni
eða fylki til að sameiningu tagi.

Romanian: 
Așa că nu a fost doar un pas.
Deci, este într-adevăr constant
timp, în cel mai bun caz,
pentru a îndepărta cel mai mic element?
Este, cu toate că ar putea fi de două,
trei, sau chiar 100 de linii de cod,
dacă e același număr de
linii, nu în unele buclă,
și independent de dimensiunea
listei, absolut.
Ștergerea elementului la
începutul listei,
chiar dacă avem de-a face cu
Gabe, este încă timp constant.
>> Deci, aceasta pare a fi o
pas masiv înapoi.
Și ce o pierdere de timp
în cazul în care, în săptămâna de o săptămână și
zero, am avut nu numai
Codul pseudocod dar codul actual
să pună în aplicare ceva care este log
de bază n, sau jurnal, mai degrabă, de n, baza 2,
în ceea ce privește timpul de rulare.
Deci, de ce naiba ne-ar dori să înceapă
folosind ceva de genul o listă de legat?
Da.
>> Audiența: Deci, puteți adăuga
elemente la matrice.
David J. MALAN: Deci, poți
adăuga elemente la matrice.
Și acest lucru este de asemenea tematic.
Și vom continua pentru a vedea
aceasta, acest compromis, mult
ca am vazut-o
trade-off cu îmbinare tip.
Am putea accelera într-adevăr în sus
căutare sau de sortare, mai degrabă,
dacă ne petrecem un pic mai mult spațiu și
au o bucată suplimentară a unei memorii
sau o serie de îmbinare fel.

Portuguese: 
Para que não foi apenas um passo.
Então é isso, já constante
tempo, no melhor dos casos,
para remover o elemento mais pequeno?
É, ainda que possa ser de dois,
três, ou até 100 linhas de código,
se é o mesmo número de
linhas, não em algum loop,
e independente do tamanho
da lista, com certeza.
Excluindo o elemento no
o início da lista,
mesmo que tenhamos de lidar com
Gabe, ainda é tempo constante.
>> Portanto, este parece ser um
enorme passo para trás.
E o que é um desperdício de tempo
Se, em uma semana e na semana
zero, tivemos não só
código pseudocódigo mas o código real
para implementar algo que é log
base de n, ou registro, em vez disso, de n, base 2,
em termos de seu tempo de execução.
Então, por que diabos seria queremos começar
usando algo como uma lista ligada?
Sim.
>> AUDIÊNCIA: Então, você pode adicionar
elementos para a matriz.
DAVID J. MALAN: Então você pode
adicionar elementos à matriz.
E isso também é temática.
E vamos continuar a ver
este, este trade-off, muito
como já vimos um
trade-off com merge sort.
Nós realmente poderia acelerar
pesquisar ou classificar, em vez disso,
se passar um pouco mais de espaço e
tem um pedaço de uma memória adicional
ou uma matriz para merge sort.

Irish: 
Mar sin, ní raibh ach céim amháin.
Mar sin, tá sé go deimhin tairiseach
am, sa chás is fearr,
a bhaint as an ngné is lú?
Tá sé, cé go bhféadfadh sé a bheith dhá,
triúr, nó fiú 100 línte de chód,
má tá sé an líon céanna
línte, nach bhfuil i roinnt lúb,
agus neamhspleách ar an méid
an liosta, go hiomlán.
Scriosadh an eilimint ag
tús an liosta,
fiú amháin má tá muid chun déileáil le
Gabe é, fós am tairiseach.
>> Mar sin, is cosúil seo cosúil le
céim ollmhór ar gcúl.
Agus cad cur amú ama
más rud é, i seachtain amháin agus seachtain
náid bhí againn, ní hamháin
cód pseudocode ach cód iarbhír
rud éigin go bhfuil logáil isteach a chur i bhfeidhm
bonn n, nó logáil, in áit, n, bonn 2,
ó thaobh a chuid ama ag rith.
Mar sin, cén fáth go mbeadh an heck muid ag iarraidh chun tús a chur
ag baint úsáide as rud éigin cosúil le liosta nasctha?
Yeah.
>> LUCHT ÉISTEACHTA: Mar sin, is féidir leat a chur
gnéithe ar an eagar.
DAVID J. MALAN: Mar sin, is féidir leat
gnéithe ar an eagar a chur.
Agus tá sé seo ró téamach.
Agus beidh muid ag leanúint ar aghaidh chun
seo, an trádáil-uaire, i bhfad
mhaith againn le feiceáil ar
trádáil-uaire le chumasadh saghas.
D'fhéadfadh muid a dlús a chur i ndáiríre
cuardaigh nó a shórtáil, in áit,
má chaitheann muid spás beagán níos mó agus
Tá smután breise de chuimhne
nó sraith d'chumasadh saghas.

Catalan: 
Així que no era només un pas.
Pel que és de fet constant
temps, en el millor dels casos,
per eliminar l'element més petit?
És, tot i que podria ser dues,
3, o fins i tot 100 línies de codi,
si és el mateix nombre de
línies, no en un bucle,
i independent de la mida
de la llista, és clar.
Eliminar l'element a
el principi de la llista,
fins i tot si hem de fer front a
Gabe, encara estem a temps constant.
>> Així que això sembla una
enorme pas enrere.
I el que una pèrdua de temps
si, en la primera setmana i la setmana
zero no només vam tenir
codi pseudocodi però el codi real
per posar en pràctica una cosa que és registre
base de n, o ingressi, més aviat, de n, base 2,
quant al seu temps d'execució.
Així que per què diables hauria que vulgueu començar
usant alguna cosa com una llista enllaçada?
Sí.
>> AUDIÈNCIA: Així que vostè pot afegir
elements a la matriu.
DAVID J. Malan: Així que vostè pot
afegir elements a la matriu.
I això també és temàtic.
I seguirem per veure
això, aquesta compensació, molt
com hem vist un
trade-off amb merge sort.
Realment podríem accelerar
buscar o ordenar, més aviat,
si ens passem una mica més d'espai i
tenir un tros addicional d'una memòria
o una matriu de tipus de combinació.

Tamil: 
அதனால் தான் ஒரு படி இருந்தது.
எனவே அது உண்மையில் மாறிலி
நேரம், சிறந்த வழக்கில்,
சிறிய உறுப்பு நீக்க எப்படி?
அது இரண்டு இருக்கலாம் கூட, அது, ஆகிறது
குறியீடு மூன்று, அல்லது 100 கோடுகள்,
அது அதே எண்ணை என்றால்
சில வட்டத்திற்கு கோடுகள்,
மற்றும் அளவு சுதந்திரமான
பட்டியலில், முற்றிலும்.
உறுப்பு நீக்குதல்
பட்டியலில் ஆரம்பத்தில்,
நாம் சமாளிக்க வேண்டும் என்றால்
காபே, இன்னும் மாறிலி நேரம் ஆகும்.
>> எனவே, இந்த ஒரு போல் தெரிகிறது
பின்னோக்கி பாரிய படி.
நேரம் என்ன ஒரு கழிவு
, என்றால் வாரம் ஒரு வாரம்
பூஜ்யம் நாம் மட்டும் இருந்தது
போலிக்குறியீட்டை குறியீடு, ஆனால் உண்மையான குறியீடு
பதிவு என்று ஏதாவது செயல்படுத்த
அடிப்படை n, அல்லது புகுபதிகை மாறாக, n, அடிப்படை 2,
அதன் இயங்கும் நேரம் அடிப்படையில்.
அதனால் என்ன கர்மம் நாம் தொடங்க வேண்டும் என்று ஏன்
ஒரு இணைக்கப்பட்ட பட்டியலில் போல பயன்படுத்தி?
ஆமாம்.
>> பார்வையாளர்கள்: நீங்கள் சேர்க்க முடியும்
வரிசை கூறுகள்.
டேவிட் ஜே MALAN: எனவே நீங்கள்
வரிசை கூறுகளை சேர்க்க.
இந்த மிக கருப்பொருளாக உள்ளது.
நாம் பார்க்க தொடர வேண்டும்
இந்த, இந்த வர்த்தக பரிமாற்றம், மிகவும்
போன்ற நாம் பார்த்த ஒரு
ஒன்றிணைப்பு வகையான வர்த்தக பரிமாற்றம்.
நாம் உண்மையில் வேகப்படுத்த முடியும்
மாறாக, தேட அல்லது வரிசைப்படுத்த,
நாம் ஒரு பிட் மேலும் இடத்தை செலவிட என்றால்
ஒரு நினைவகம் கூடுதல் துண்டின் வேண்டும்
அல்லது ஒன்றிணைப்பு வகையான ஒரு வரிசை.

English: 
So that wasn't just one step.
So is it indeed constant
time, in the best case,
to remove the smallest element?
It is, even though it might be two,
three, or even 100 lines of code,
if it's the same number of
lines, not in some loop,
and independent of the size
of the list, absolutely.
Deleting the element at
the beginning of the list,
even if we have to deal with
Gabe, is still constant time.
>> So this seems like a
massive step backwards.
And what a waste of time
if, in week one and week
zero we had not only
pseudocode code but actual code
to implement something that's log
base n, or log, rather, of n, base 2,
in terms of its running time.
So why the heck would we want to start
using something like a linked list?
Yeah.
>> AUDIENCE: So you can add
elements to the array.
DAVID J. MALAN: So you can
add elements to the array.
And this too is thematic.
And we'll continue to see
this, this trade-off, much
like we've seen a
trade-off with merge sort.
We could really speed up
search or sorting, rather,
if we spend a bit more space and
have an additional chunk of a memory
or an array for merge sort.

Italian: 
Quindi non era solo un passo.
Quindi è davvero costante
tempo, nel migliore dei casi,
per rimuovere l'elemento più piccolo?
È, anche se potrebbe essere due,
tre, o anche 100 righe di codice,
se è lo stesso numero di
linee, non in alcuni loop,
e indipendente dalla dimensione
della lista, assolutamente.
Eliminare l'elemento in
all'inizio della lista,
anche se abbiamo a che fare con
Gabe, è ancora tempo costante.
>> Quindi questo sembra un
enorme passo indietro.
E che una perdita di tempo
se, in una settimana e settimana
pari a zero abbiamo avuto non solo
Codice pseudocodice ma il codice effettivo
di implementare qualcosa che è log
di base n, o log, piuttosto, di n, base 2,
in termini di tempo di esecuzione.
Allora perché diavolo dovrebbe vogliamo iniziare
usando qualcosa come una lista concatenata?
Già.
>> Pubblico: Così si può aggiungere
elementi all'array.
DAVID J. MALAN: Così si può
aggiungere elementi all'array.
E anche questo è tematica.
E continueremo a vedere
questo, questo trade-off, molto
come abbiamo visto un
trade-off con merge sort.
Potremmo davvero accelerare
la ricerca o l'ordinamento, piuttosto,
se passiamo un po 'più di spazio e
avere un pezzo aggiuntivo di una memoria
o un array di merge sort.

Telugu: 
కాబట్టి ఆ ఒక్క అడుగు కాదు.
కనుక ఇది నిజానికి స్థిరంగా ఉంది
సమయం, ఉత్తమ సందర్భంలో,
చిన్న మూలకం తొలగించడానికి ఎలా?
ఇది రెండు ఉంటుంది అయినప్పటికీ ఇది, ఉంది
కోడ్ మూడు, లేదా 100 లైన్లు,
అది అదే నెంబర్ ఉంటే
కాదు కొన్ని లూప్ లో లైన్లు,
మరియు పరిమాణం యొక్క స్వతంత్ర
జాబితాలో ఖచ్చితంగా.
మూలకం వద్ద తొలగిస్తోంది
జాబితా ప్రారంభం
మేము పంచుకునే సరే
గాబే, ఇప్పటికీ స్థిరంగా సమయం.
>> కాబట్టి ఈ ఒక వంటి తెలుస్తోంది
వెనుకకు భారీ అడుగు.
మరియు సమయం ఏ వృధా
, ఒకవేళ వారం ఒక మరియు వారం
సున్నా మేము మాత్రమే కలిగి
pseudocode సంకేతం కానీ వాస్తవ కోడ్
లాగ్ అని ఏదో అమలు
బేస్ N, లేదా లాగ్ కాకుండా, n యొక్క, బేస్ 2,
దాని అమలు సమయం పరంగా.
కాబట్టి హెక్ మేము ప్రారంభించడానికి ఎందుకు కావాలో
ఒక లింక్ జాబితా లాగ ఉపయోగించి?
అవును.
>> ప్రేక్షకులు: సో మీరు జోడించవచ్చు
శ్రేణి మూలకాల.
డేవిడ్ J. మలన్: సో మీరు చెయ్యగలరు
శ్రేణి మూలకాల జోడించండి.
మరియు ఈ చాలా నేపథ్య ఉంది.
మరియు మేము చూడండి చేస్తాము
ఈ, రాజీ, చాలా
వంటి మేము చూసిన
విలీనంతో విధమైన తో రాజీ.
మేము నిజంగా వేగవంతం కాలేదు
కాకుండా, వెతకవచ్చు లేదా సార్టింగ్,
మేము ఒక బిట్ మరింత స్థలం ఖర్చు ఉంటే
ఒక మెమరీ అదనపు భాగం కలిగి
లేదా విలీనంతో విధమైన వ్యూహం.

Slovak: 
Takže to nebol len jeden krok.
Tak to je naozaj konštantná
Doba, v najlepšom prípade,
na odstránenie najmenší prvok?
To znamená, že aj keď to môže byť dve,
tri, alebo dokonca sto riadkov kódu,
či je to rovnaký počet
linky, nie v nejakej slučke,
a nezávisí od veľkosti
zoznamu, absolútne.
Odstránenie prvku na
začiatok zoznamu,
aj keď máme čo do činenia s
Gabe, je stále konštantný čas.
>> Takže to vyzerá,
masívny krok späť.
A čo je strata času
v prípade, v jednom týždni a týždeň
nula sme mali nielen
pseudokód kód, ale skutočný kód
realizovať niečo, čo denník
base n, alebo prihláste skôr n, základ 2,
pokiaľ ide o jeho prevádzke.
Tak prečo sakra by sme chceli začať
používať niečo ako prepojeného zoznamu?
Jo.
>> Divákov: Takže môžete pridať
prvky do poľa.
David J. Malan :, takže môžete
pridať prvky do poľa.
Aj to je tematická.
A budeme aj naďalej vidieť
by tento trade-off, veľa
ako sme videli,
trade-off s zlučovacie druhu.
Naozaj by sa urýchliť
vyhľadávania alebo triedenia, skôr
ak by sme stráviť trochu viac priestoru a
majú ďalší kus pamäte
alebo pole pre zlúčenie druhu.

Estonian: 
Nii et see ei olnud vaid üks samm.
Nii et see on tõepoolest konstantne
aega, parimal juhul
eemaldada väikseima elemendi?
See on, kuigi see võib olla kaks,
kolm või isegi 100 rida koodi,
kas see on sama palju
read, mitte mõnes tsüklina
ja sõltumatu suurus
nimekirja, absoluutselt.
Kustutamine element
alguses nimekirja
isegi kui me peame tegelema
Gabe, on ikka konstantne aega.
>> Nii et see tundub
suur samm tagasi.
Ja milline ajaraiskamine
siis, kui nädalas ühe ja nädalas
null me ei ole mitte ainult
pseudokoodi kood kuid tegelikku koodi
rakendada midagi, mis on samamoodi
base n, või logige pigem n, base 2
poolest sõiduaega.
Nii et miks kuradit oleks tahame alustada
kasutades midagi seotud nimekirja?
Jah.
>> Sihtrühm: Nii saate lisada
elemendid massiivi.
DAVID J. Humala: nii saate
lisada elemente massiivi.
Ja ka see on temaatilised.
Ja me näeme jätkuvalt
see on see kompromiss, palju
nagu me oleme näinud
kompromissile merge sort.
Me võiks tõesti kiirendada
otsida või sortimine, pigem
kui me kulutame veidi rohkem ruumi ning
on täiendav patakas mälu
või massiivi merge sort.

Haitian: 
Se konsa, sa ki te pa jis yon sèl etap.
Se konsa, li tout bon konstan
tan, nan ka a pi bon,
yo retire eleman ki pi piti?
Li se, menm si li ta ka de,
twa, oswa menm 100 liy nan kòd,
si li nan menm kantite
liy, pa nan kèk riban,
ak endepandan nan gwosè a
nan lis la, absoliman.
Efase eleman an nan
nan konmansman an nan lis la,
menm si nou gen fè fas ak
Gabe, se toujou tan konstan.
>> Se konsa, sa sanble tankou yon
masiv etap bak.
Ak sa ki yon fatra nan tan
si, nan semèn yon sèl ak semèn
zewo nou te gen pa sèlman
Kòd pseudocode men Kòd aktyèl
aplike yon bagay ki nan boutèy demi lit
baz n, oswa ale, olye, nan n, baz 2,
an tèm de tan kouri li yo.
Se konsa, poukisa èk an nou ta vle kòmanse
lè l sèvi avèk yon bagay tankou yon lis lye?
Yeah.
>> ODYANS: Se konsa, ou kapab ajoute
eleman etalaj la.
DAVID J. Malan: Se konsa, ou kapab
ajoute eleman etalaj la.
Lè sa a tou se tematik.
Epitou, n ap kontinye wè
sa a, sa a komès-off, anpil
tankou nou te wè yon
komès-off ak sòt unifye.
Nou te ka reyèlman pi vit
rechèch oswa klasman, olye,
si nou depanse yon espas ti jan pi plis ak
gen yon ti moso anplis nan yon memwa
oswa yon etalaj pou rantre sòt.

Hungarian: 
Szóval ez nem csak egy lépés.
Így van ez valóban állandó
időben, a legjobb esetben,
hogy távolítsa el a legkisebb elem?
Ez, bár lehet, hogy két,
három, vagy akár 100 sornyi kódot,
ha ez azonos számú
vonalak, nem néhány hurok,
és független a méret
A lista, teljesen.
Törlése az elem,
az elején a lista,
akkor is, ha meg kell foglalkozni
Gabe még mindig állandó idő.
>> Szóval, ez úgy tűnik, mint egy
hatalmas lépés visszafelé.
És micsoda időpocsékolás
Ha a hét egy és hét
nulla volt nem csak
pszeudokódja kód de a tényleges kód
végrehajtani valamit, ami log
alap n, vagy jelentkezzen, inkább, n, 2-es alapú,
tekintve a működési idő.
Akkor miért a fene azt szeretnénk kezdeni
használ valamit, mint a láncolt lista?
Igen.
>> Közönség: így hozzá
elemeket a tömb.
David J. MALAN: így
hozzá elemeket a tömb.
És ez is a tematikus.
És mi továbbra is látni
ez, ez a trade-off, sok
mint láttuk a
trade-off a merge sort.
Mi tényleg felgyorsíthatja
keresés vagy válogatás, inkább,
ha kiad egy kicsit több helyet és
egy további darab memória
vagy egy tömb a merge sort.

Macedonian: 
Па тоа не е само еден чекор.
Па тоа е навистина постојан
време, во најдобар случај,
за да се отстрани и најмалата елемент?
Тоа е, иако тоа би можело да биде два,
три, па дури и 100 линии на код,
ако е ист број на
линии, а не во некој циклус,
и независно од големината на
на листата, апсолутно.
Бришење на елемент во
на почетокот на листата,
дури и ако ние треба да се занимаваат со
Габе, се уште е постојана време.
>> Значи ова се чини како
масивни чекор наназад.
И што е губење на време
ако во една недела и недела
нула имавме не само
pseudocode код, но реалните код
за спроведување на нешто што е дневник
база n, или да се најавите, туку од n, база 2,
во однос на своите работи време.
Значи, зошто е грижам ние би сакале да започне
користење на нешто како се поврзани листа?
Да.
>> ПУБЛИКАТА: Значи можете да додадете
елементи на низата.
Дејвид Џ MALAN: Значи можете да
додадете елементи на низата.
И тоа исто така е тематски.
И ние ќе продолжиме да ја видите
ова, оваа трампа, многу
како видовме
трампа со спојување вид.
Ние навистина би можеле да го забрзаат
пребарување или сортирање, поточно,
ако ние трошиме малку повеќе простор и
имаат дополнителен парче на меморија
или низа за спојување вид.

Kannada: 
ಇದರಿಂದ ಕೇವಲ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಅಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಸಮಯ, ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ,
ಚಿಕ್ಕ ಅಂಶ ತೆಗೆಯಲು?
ಇದು ಎರಡು ಇರಬಹುದು ಸಹ ಇದು, ಆಗಿದೆ
ಕೋಡ್ ಮೂರು, ಅಥವಾ 100 ಸಾಲುಗಳು
ಇದು ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವೇಳೆ
ಕೆಲವು ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಸಾಲುಗಳು,
ಮತ್ತು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ
ಪಟ್ಟಿಯ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ.
ಅಂಶ ಅಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಪಟ್ಟಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ,
ನಾವು ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು ಸಹ
ಗೇಬ್, ಇನ್ನೂ ನಿರಂತರ ಸಮಯ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಒಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ
ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಬೃಹತ್ ಹೆಜ್ಜೆ.
ಮತ್ತು ಸಮಯ ಯಾವ ಒಂದು ತ್ಯಾಜ್ಯ
, ವೇಳೆ ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮತ್ತು ವಾರದಲ್ಲಿ
ಶೂನ್ಯ ನಾವು ಕೇವಲ ಹೊಂದಿತ್ತು
ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು ಕೋಡ್ ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಕೋಡ್
ಲಾಗ್ ವಿಷಯ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು
ಮೂಲ ಎನ್, ಅಥವಾ ಲಾಗ್, ಬದಲಿಗೆ, n ನ, ಬೇಸ್ 2,
ತನ್ನ ಚಾಲನೆಯ ಸಮಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಬೀಟಿಂಗ್ ನಾವು ಆರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಏಕೆ
ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಪಟ್ಟಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಳಸಿ?
ಹೌದು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಸೇರಿಸಬಹುದು
ರಚನೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು.
ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು
ರಚನೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಈ ತುಂಬಾ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಆಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ನೋಡಲು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ
ಈ, ತುಲನೆಯನ್ನು, ಹೆಚ್ಚು
ಹಾಗೆ ನಾವು ನೋಡಿದ
ವಿಲೀನ ರೀತಿಯ ತುಲನೆಯನ್ನು.
ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವೇಗಗೊಳಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು
ಬದಲಿಗೆ, ಹುಡುಕಲು ಅಥವಾ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ,
ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗವನ್ನು ಕಳೆದರೆ ಮತ್ತು
ಒಂದು ಮೆಮೊರಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾಲನ್ನು
ಅಥವಾ ವಿಲೀನ ರೀತಿಯ ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು.

Georgian: 
ასე რომ, ეს არ იყო მხოლოდ ერთი ნაბიჯია.
ასე რომ მართლაც მუდმივი
დროს, საუკეთესო შემთხვევაში,
უნდა ამოიღონ პატარა ელემენტს?
ეს არის, მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება იყოს ორი,
სამი, ან თუნდაც 100 ხაზების კოდი,
თუ ეს ერთი და იგივე ნომერი
ხაზები, არ მარყუჟის,
და დამოუკიდებელი ზომა
სია, აბსოლუტურად.
წაშლის ელემენტს
დასაწყისში სიაში,
მაშინაც კი, თუ ჩვენ უნდა გაუმკლავდეთ
Gabe, ჯერ კიდევ მუდმივი დროს.
>> ასე რომ, ეს, როგორც ჩანს,
მასიური ნაბიჯი უკან.
და რა ნარჩენები დრო
თუ, კვირაში ერთი და კვირას
ნულოვანი ჩვენ გვქონდა არა მხოლოდ
pseudocode კოდი, მაგრამ ფაქტობრივი კოდი
განახორციელოს ის, რასაც ჟურნალი
ბაზის n, ან შეხვიდეთ, უფრო სწორად, N, ბაზა 2,
თვალსაზრისით მისი ქრონომეტრაჟი.
რატომ heck გვინდა, რომ დაიწყოს
გამოყენებით რაღაც უკავშირდება სიაში?
Yeah.
>> აუდიტორია: ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ
ელემენტების მასივი.
დევიდ ჯ Malan: ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ
რჩეულებში ელემენტების მასივი.
და ესეც თემატური.
და ჩვენ კვლავაც ვხედავთ
ეს არის, ეს ვაჭრობის, ბევრი
ისევე, როგორც ჩვენ ვნახეთ
ვაჭრობის შერწყმა დალაგების.
ჩვენ შეიძლება მართლაც დააჩქაროს
მოძიება ან დახარისხება, უფრო სწორად,
თუ ჩვენ დახარჯოს ცოტა მეტი სივრცე და
დამატებითი ბლოკი მეხსიერება
ან მასივი შერწყმა დალაგების.

Modern Greek (1453-): 
Έτσι, ότι δεν ήταν απλά ένα βήμα.
Έτσι είναι πράγματι σταθερές
ώρα, στην καλύτερη περίπτωση,
για να αφαιρέσετε το μικρότερο στοιχείο;
Είναι, αν και θα μπορούσε να είναι δύο,
τρεις, ή ακόμη και 100 γραμμές κώδικα,
αν είναι το ίδιο αριθμό
γραμμές, όχι σε κάποιο βρόχο,
και ανεξάρτητο από το μέγεθος
από τη λίστα, απολύτως.
Διαγραφή του στοιχείου σε
η αρχή της λίστας,
ακόμα κι αν έχουμε να κάνουμε με
Gabe, εξακολουθεί να είναι σταθερό χρόνο.
>> Έτσι, αυτό φαίνεται σαν μια
τεράστιο βήμα προς τα πίσω.
Και τι χάσιμο χρόνου
αν, σε μία εβδομάδα και εβδομάδες
μηδέν είχαμε όχι μόνο
Κωδικός ψευδοκώδικα αλλά πραγματικό κώδικα
να εφαρμόσει κάτι που είναι log
βάση n, ή να συνδεθείτε, μάλλον, από n, βάσης 2,
από την άποψη του χρόνου λειτουργίας του.
Έτσι, γιατί στο καλό θα θέλουμε να αρχίσουμε
χρησιμοποιώντας κάτι σαν μια συνδεδεμένη λίστα;
Ναι.
>> ΚΟΙΝΟ: Έτσι, μπορείτε να προσθέσετε
στοιχεία στη συστοιχία.
DAVID J. MALAN: Έτσι, μπορείτε να
προσθέσετε στοιχεία στη συστοιχία.
Και αυτό είναι πάρα πολύ θεματικό.
Και εμείς θα συνεχίσουμε να βλέπουμε
αυτό, αυτό το εμπόριο-off, πολύ
όπως έχουμε δει μια
trade-off με συγχώνευση ταξινόμησης.
Θα μπορούσε πραγματικά να επιταχύνει
αναζήτηση ή ταξινόμηση, μάλλον,
αν περάσουν λίγο περισσότερο χώρο και
έχουν ένα επιπλέον κομμάτι της μνήμης
ή μια σειρά για συγχώνευση ταξινόμησης.

Lithuanian: 
Taigi, tai buvo ne tik vienas žingsnis.
Taigi tai iš tiesų nuolat
laikas, geriausiu atveju,
pašalinti mažiausias elementas?
Tai, nors tai gali būti du,
trys, ar net 100 eilučių kodo,
jei jis pats skaičius
linijos, o ne kai kilpa,
ir nepriklauso nuo dydžio
sąrašo, absoliučiai.
Trynimas esant elementą
Sąrašo pradžioje,
net jei mes turime elgtis su
Gabe vis dar pastovus laikas.
>> Taigi tai atrodo
masinis žingsnis atgal.
Ir ką laiko švaistymas
, jeigu per savaitę vieną ir savaitę
nulis mes turėjome ne tik
Pseudocode kodas, tačiau tikrasis kodas
įgyvendinti kažką, kad žurnalas
bazė n arba prisijunkite, o, n, pagrindas 2,
atsižvelgiant į jos veikimo laiką.
Taigi, kodėl gi būtų mes norime pradėti
naudojant kažką panašaus į susietą sąrašą?
Taip.
>> PUBLIKA: Taigi jūs galite pridėti
elementai masyvo.
David J. Malan: Taigi jūs galite
pridėti elementus į masyvą.
Ir tai taip pat yra teminis.
Ir mes toliau matyti
tai šis kompromisas, daug
kaip mes matėme
kompromisą su merge rūšiuoti.
Mes tikrai gali paspartinti
ieškoti arba rūšiavimą, o,
jei mes praleisti šiek tiek daugiau vietos ir
turėti papildomą riekė atminties
arba už merge rūšiuoti masyvo.

Arabic: 
بحيث لم يكن خطوة واحدة فقط.
ذلك هو الواقع المستمر
الوقت، في أفضل الأحوال،
لإزالة أصغر عنصر؟
هو، على الرغم من أنه قد يكون من اثنين،
ثلاثة، أو حتى 100 خطوط للقانون،
اذا كان نفس العدد من
خطوط، وليس في بعض حلقة،
ومستقلة عن حجم
من القائمة، تماما.
حذف عنصر في
في بداية القائمة،
حتى لو كان علينا أن نتعامل مع
غابي، لا يزال الوقت المستمر.
>> ولذلك فإن هذا يبدو وكأنه
خطوة كبيرة إلى الوراء.
وما مضيعة للوقت
إذا، في أسبوع واحد والاسبوع
الصفر كان لدينا ليس فقط
كود شبة الكود لكن الرمز الفعلي
لتنفيذ شيء وهذا السجل
ن قاعدة، أو تسجيل، بالأحرى، ن، قاعدة 2،
من حيث وقتها التوالي.
فلماذا هيك كنا نريد أن تبدأ
باستخدام ما يشبه قائمة مرتبطة؟
نعم.
>> الجمهور: لذا يمكنك إضافة
عناصر المصفوفة.
J. DAVID مالان: حتى تتمكن من
إضافة عناصر إلى الصفيف.
وهذا هو أيضا الموضوعي.
وسوف نستمر في رؤية
هذا، وهذه المفاضلة، والكثير
كما شهدنا
مفاضلة مع دمج النوع.
نحن يمكن تسريع حقا
البحث أو الفرز، وبدلا من ذلك،
إذا كان لنا أن تنفق مساحة أكبر قليلا و
لها قطعة إضافية من الذاكرة
أو صفيف لدمج النوع.

Malay (macrolanguage): 
Supaya bukan sahaja satu langkah.
Begitu juga ia memang tetap
masa, di mana-mana yang terbaik,
untuk menghapuskan unsur yang paling kecil?
Ia adalah, walaupun ia mungkin dua,
tiga, atau 100 baris kod,
jika ia jumlah yang sama
garis, tidak dalam beberapa gelung,
dan bebas daripada saiz
senarai itu, benar-benar.
Memadam elemen di
permulaan senarai,
walaupun kita perlu berurusan dengan
Gabe, masih masa yang berterusan.
>> Jadi ini kelihatan seperti
langkah besar ke belakang.
Dan apa yang membuang masa
jika, pada minggu satu dan minggu
sifar kita bukan sahaja
kod pseudokod tetapi kod sebenar
untuk melaksanakan sesuatu yang log
asas n, atau log masuk, sebaliknya, n, asas 2,
dari segi masa larian itu.
Jadi mengapa palang pintu yang kita mahu untuk memulakan
menggunakan sesuatu seperti senarai berpaut?
Yeah.
>> PENONTON: Jadi anda boleh menambah
unsur-unsur untuk array.
DAVID J. MALAN: Jadi, anda boleh
menambah unsur-unsur untuk array.
Dan ini juga adalah bertema.
Dan kita akan terus menyaksikan
ini, ini keseimbangan, banyak
seperti yang kita lihat yang
keseimbangan dengan jenis merge.
Kami benar-benar boleh mempercepatkan
mencari atau sorting, sebaliknya,
jika kita menghabiskan ruang sedikit lebih dan
mempunyai sebahagian tambahan memori yang
atau pelbagai jenis untuk merge.

Indonesian: 
Jadi itu bukan hanya satu langkah.
Jadi, apakah itu memang konstan
waktu, dalam kasus terbaik,
untuk menghapus elemen terkecil?
Hal ini, meskipun mungkin dua,
tiga, atau bahkan 100 baris kode,
jika jumlah yang sama
garis, tidak dalam beberapa lingkaran,
dan independen dari ukuran
dari daftar, benar-benar.
Menghapus elemen pada
awal daftar,
bahkan jika kita harus berurusan dengan
Gabe, masih waktu yang konstan.
>> Jadi ini tampaknya seperti
Langkah besar mundur.
Dan apa buang-buang waktu
jika, dalam satu minggu dan minggu
nol kita tidak hanya
kode pseudo tetapi kode aktual
untuk menerapkan sesuatu yang log
dasar n, atau log, lebih tepatnya, dari n, basis 2,
dalam hal waktu yang berjalan.
Jadi mengapa sih akan kita ingin memulai
menggunakan sesuatu seperti sebuah linked list?
Ya.
>> AUDIENCE: Jadi Anda dapat menambahkan
elemen ke array.
DAVID J. Malan: Jadi Anda bisa
menambahkan elemen ke array.
Dan ini juga adalah tematik.
Dan kita akan terus melihat
ini, ini trade-off, banyak
seperti kita telah melihat
trade-off dengan merge sort.
Kami benar-benar bisa mempercepat
pencarian atau pengurutan, lebih tepatnya,
jika kita menghabiskan sedikit lebih banyak ruang dan
memiliki potongan tambahan memori
atau sebuah array untuk merge sort.

Ukrainian: 
Так що не було ще один етап.
Так це дійсно постійної
Час, в кращому випадку,
видалити найменший елемент?
Це, незважаючи на те, що може бути два,
три або навіть 100 рядків коду,
якщо це те ж саме кількість
лінії, не в деякій петлі,
і не залежить від розміру
зі списку, абсолютно.
Видалення елемента в
початок списку,
навіть якщо ми маємо справу з
Гейб, ще постійна часу.
>> Так це здається
масивний крок назад.
І те, що це марна трата часу
якщо, на тиждень один і тижня
нулю, ми повинні були не тільки
Код псевдокод але фактичний код
реалізувати те, що це журнал
база н, або увійдіть, швидше, з п, база 2,
з точки зору його часу роботи.
Так чому, чорт візьми, ми хотіли б почати
використовуючи щось на кшталт пов'язаного списку?
Так.
>> АУДИТОРІЯ: Таким чином, ви можете додати
елементи в масив.
David J. Малан: Таким чином, ви можете
додавати елементи в масив.
І це теж є тематичним.
І ми будемо продовжувати бачити
це, це компроміс, набагато
як ми бачили
Компроміс з сортування злиттям.
Ми могли б реально прискорити
пошук або сортування, а,
якщо ми витрачаємо трохи більше місця і
мати додатковий шматок пам'яті
або масив для сортування злиттям.

Afrikaans: 
So dit was nie net 'n stap.
So is dit inderdaad konstante
tyd, in die beste geval,
die kleinste element te verwyder?
Dit is, selfs al is dit dalk twee,
drie, of selfs 100 reëls van die kode,
As dit is dieselfde aantal
lyne, nie in 'n paar lus,
en onafhanklik van die grootte
van die lys, absoluut.
Die verwydering van die element by
die begin van die lys,
selfs as ons te doen het met
Gabe, is steeds konstant tyd.
>> So dit lyk soos 'n
groot stap agteruit.
En wat 'n vermorsing van tyd
As in week een en week
zero ons het nie net
pseudokode kode, maar die werklike kode
iets wat log te implementeer
basis N, of teken, maar eerder van N, basis 2,
in terme van sy lopende tyd.
So hoekom die klink sou ons wil begin
die gebruik van iets soos 'n geskakelde lys?
Ja.
>> Publiek: So jy kan byvoeg
elemente in die skikking.
David J. Malan So kan jy
voeg elemente in die skikking.
En dit is ook tematiese.
En ons sal voortgaan om te sien
dit is hierdie kompromis, baie
soos ons gesien het 'n
trade-off met merge soort.
Ons kan regtig bespoedig
soek of te sorteer, eerder
As ons spandeer 'n bietjie meer ruimte en
'n bykomende stuk van 'n geheue
of 'n skikking merge soort.

Polish: 
Tak, że nie było tylko jeden krok.
Tak więc jest to rzeczywiście stała
Czas, w najlepszym przypadku,
, aby usunąć najmniejsze elementu?
To znaczy, nawet jeżeli mogłyby być dwa
trzy, albo nawet 100 linii kodu,
czy to ta sama liczba
linie, nie w jakiejś pętli,
i niezależnie od rozmiarów
z listy, absolutnie.
Usuwanie elementu w
początku listy
nawet jeśli mamy do czynienia z
Gabe jest nadal stała czasowa.
>> Tak więc wydaje się, że jak
ogromny krok wstecz.
A co stratą czasu
jeśli w jednym tygodniu tydzień
zera mieliśmy nie tylko
Kod pseudokod, ale rzeczywisty kod
wdrożyć coś, co jest dziennik
Podstawa n lub log, a, n, podstawa 2,
w zakresie jego czasu pracy.
Więc dlaczego do cholery nie chcemy, aby rozpocząć
przy użyciu coś jak połączonej listy?
Tak.
>> PUBLICZNOŚCI: Więc możesz dodać
elementy do tablicy.
David J. MALAN: Więc możesz
dodawanie elementów do tablicy.
I to też jest tematyczna.
A my nadal zobaczyć
to, to kompromis, znacznie
jak widzieliśmy
kompromis z seryjnej rodzaju.
Możemy naprawdę przyspieszyć
wyszukiwania i sortowania, a,
jeśli spędzić trochę więcej miejsca i
mają dodatkowy fragment pamięci
lub tablica do seryjnej rodzaju.

Maltese: 
Allura li ma kienx biss pass wieħed.
Allura huwa tabilħaqq kostanti
time, fl-aħjar każ,
biex tneħħi l-element iżgħar?
Huwa, anki jekk jista 'jkun tnejn,
tliet, jew saħansitra 100 linji ta 'kodiċi,
jekk huwa l-istess numru ta '
linji, mhux f'xi loop,
u indipendenti mid-daqs
tal-lista, assolutament.
Tħassar l-element fil-
il-bidu tal-lista,
anke jekk aħna jkollhom jittrattaw
Gabe, għadu żmien kostanti.
>> Allura din tidher qisha
pass enormi lura.
U dak ħela ta 'ħin
jekk, fil-ġimgħa u ġimgħa
żero kellna mhux biss
kodiċi pseudocode imma kodiċi attwali
biex jimplimentaw xi ħaġa li log
bażi n, jew log, pjuttost, ta 'n, bażi 2,
f'termini ta 'ħin għat-tmexxija tagħha.
Allura għaliex l-Heck kieku rridu nibdew
użu xi ħaġa bħal lista marbuta?
Yeah.
>> UDJENZA: Allura inti tista 'żżid
Elementi għall-firxa.
DAVID J. Malan: Allura inti tista '
jiżdiedu elementi għall-firxa.
U dan ukoll huwa tematika.
U aħna ser tkompli tara
dan, dan il-kummerċ off, ħafna
simili aħna stajt tidher
trade-off mal sort jingħaqdu.
Aħna jista 'verament tħaffef
tfittxija jew issortjar, pjuttost,
jekk nonfqu spazju daqsxejn aktar u
jkollhom chunk addizzjonali ta 'memorja
jew firxa għall tip jingħaqdu.

Japanese: 
だから、あと一歩ではありませんでした。
だから、確かに一定であり、
時間、最良の場合には、
最小の要素を削除するには？
それは、2つである場合でも、である、
コー​​ドの3、またはさらには100ライン、
それは、同じ数の場合は、
ラインではなく、いくつかのループ内で、
とサイズに依存しない
リストの、絶対に。
にある要素を削除する
リストの先頭に、
私達はに対処する必要があっても、
ゲイブは、まだ一定の時間である。
>> だから、これはのように思える
後方に巨大なステップ。
そして、時間のもったいない
週1週中に、もし
私たちだけではなく、持っていたゼロ
擬似コードコードが、実際のコード
ログの何かを実装する
ベースnは、またはログ、むしろ、nは、ベース2、
その実行時間の点で。
それでいったい私たちは開始したいと思う理由
リンクリストのようなものを使用して？
うん。
>> 聴衆：だからあなたが追加することができます
配列に要素。
DAVID J.マラン：だからあなたができる
配列に要素を追加します。
そして、これはあまりにもテーマのある。
そして、私たちは表示され続けるだろう
この、このトレードオフ、多くの
のような私たちが見てきた
マージソートとトレードオフ。
私たちは本当にスピードアップできた
むしろ、検索または並べ替え、
私たちはもう少しスペースを費やす場合には
メモリの追加のチャンクを持っている
またはマージソートのための配列。

French: 
Donc, ce n'était pas juste une étape.
Ainsi est-il en effet constant
temps, dans le meilleur des cas,
à enlever l'élément le plus petit?
Il est, même si cela peut être deux,
trois, ou même 100 lignes de code,
si c'est le même nombre de
lignes, et non dans une certaine boucle,
et indépendant de la taille
de la liste, absolument.
Suppression de l'élément à
le début de la liste,
même si nous devons faire face à
Gabe, est encore temps constant.
>> Donc, cela semble être un
énorme pas en arrière.
Et qu'est-ce une perte de temps
si, dans la première semaine et la semaine
zéro, nous avons eu non seulement
code pseudo mais le code réel
de mettre en œuvre quelque chose qui est journal
de base n, ou connectez-vous plutôt de n, base 2,
en fonction de sa durée de fonctionnement.
Alors pourquoi diable aurions-nous envie de commencer
en utilisant quelque chose comme une liste chaînée?
Ouais.
>> PUBLIC: Donc, vous pouvez ajouter
éléments au tableau.
DAVID J. Malan: Ainsi, vous pouvez
ajouter des éléments au tableau.
Et cela aussi est thématique.
Et nous allons continuer à voir
ce, ce compromis, beaucoup
comme nous l'avons vu un
compromis avec le tri par fusion.
Nous ne pouvions accélérer
recherche ou de tri, plutôt,
si nous passons un peu plus d'espace et
avoir un morceau supplémentaire d'un mémoire
ou un tableau pour le tri par fusion.

Slovenian: 
Tako, da ni bil le en korak.
Torej je res konstantna
čas, v najboljšem primeru,
odstraniti najmanjši element?
To je, čeprav bi bilo morda dva,
tri ali celo 100 vrstic kode,
Če je enako število
linije, ne v neki zanki,
in neodvisna od velikosti
seznama, absolutno.
Brisanje elementa na
začetek seznama
tudi če imamo opraviti z
Gabe, je še vedno čas konstantna.
>> Torej, to se zdi, kot
ogromen korak nazaj.
In kaj zapravljanje časa
če je, v enem tednu in teden
zero smo imeli ne samo
psevdokoda code ampak dejanska koda
izvesti nekaj, kar je dnevnik
baza n, ali se prijavite, ne, n, baza 2,
v smislu svojega časa teče.
Torej, zakaj bi vraga želimo začeti
uporabo nekaj podobnega povezanega seznama?
Ja.
>> OBČINSTVO: Torej, lahko dodate
elementi v matriki.
DAVID J. Malan: Torej lahko
dodate elemente matrike.
In tudi to je tematsko.
In bomo še videli
to je to trade-off, kar je precej
kot smo videli
trade-off z zlivanjem.
Mi bi res lahko pospeši
iskanje in sortiranje, ne,
če bomo porabili malo več prostora in
imajo dodatno kos pomnilnika
ali niz za urejanje z zlivanjem.

Swedish: 
Så det var inte bara ett steg.
Så är det verkligen konstant
tid, i bästa fall,
för att ta bort det minsta elementet?
Det är, även om det kan vara två,
tre, eller till och med 100 rader kod,
om det är lika många
linjer, inte i någon slinga,
och oberoende av storleken
av listan, absolut.
Radera elementet vid
början av listan,
även om vi måste ta itu med
Gabe, är fortfarande konstant tid.
>> Så detta verkar vara en
massiva steg bakåt.
Och vad ett slöseri med tid
om, i vecka ett och vecka
noll hade vi inte bara
pseudokod kod men faktiska koden
att genomföra något som är log
bas n, eller logga snarare n, bas 2,
i termer av dess gångtid.
Så varför i helsike skulle vi vilja börja
med hjälp av något som en länkad lista?
Yeah.
>> PUBLIK: Så du kan lägga till
element till arrayen.
DAVID J. MALAN: Så du kan
lägga till element till arrayen.
Och detta är för tematisk.
Och vi kommer att fortsätta att se
detta, denna avvägning, mycket
som vi har sett en
avvägning med merge sort.
Vi kunde verkligen påskynda
sök eller sortering, snarare
Om vi ​​tillbringar lite mer utrymme och
har ytterligare en bit av ett minne
eller ett system för sammanslagnings slag.

Korean: 
그래서 단 하나의 단계 만이 아니었다.
그래서 그것은 참 일정
시간, 최상의 경우에,
가장 작은 요소를 제거하려면?
그것은이있을지라도 그것은이다
코드 셋, 또는 100 라인
그것의 동일한 수 있다면
하지 어떤 루프 라인,
및 크기와 무관
목록의, 절대적으로.
요소에서 삭제
리스트의 처음
우리는 처리 할 경우에도
게이브는 아직 일정 시간이다.
>> 그래서이 보인다
뒤로 거대한 단계를 포함한다.
그리고 시간의 낭비 다
, 만약 주 하나 주에서
제로 우리는뿐만 아니라했다
의사 코드 그러나 실제 코드
로그가 뭔가를 구현하는
베이스 N, 또는 로그, 오히려, N의,베이스 (2),
그 주행 시간적.
그래서 도대체 우리가 시작하려는 이유
연결리스트 같은 것을 사용하고 계십니까?
그래.
>> 청중 : 그래서 당신은 추가 할 수 있습니다
배열에 요소.
데이비드 J. 마란 : 그래서 당신이 할 수있는
배열에 요소를 추가 할 수 있습니다.
그리고이 너무 주제이다.
그리고 우리는 계속 볼 것
이,이 트레이드 오프, 많은
같은 우리가 본 적이
병합 정렬과 트레이드 오프.
우리는 정말로 속도를 높일 수
오히려 검색하거나 정렬
우리가 조금 더 많은 공간을 할애 경우
메모리의 추가적인 청크를 가지고
또는 병합 정렬을위한 배열입니다.

Norwegian: 
Så det var ikke bare ett trinn.
Så er det faktisk konstant
tid, i beste fall
for å fjerne det minste elementet?
Det er, selv om det kan være to,
tre, eller 100 linjer med kode,
hvis det er samme antall
linjer, ikke i noen loop,
og uavhengig av størrelsen
av listen, absolutt.
Slette element på
begynnelsen av listen,
selv om vi har å forholde seg til
Gabe, er fortsatt konstant tid.
>> Så dette virker som en
massiv skritt bakover.
Og hva en bortkastet tid
hvis, i uke en og uke
null hadde vi ikke bare
pseudokode, men selve koden
å gjennomføre noe som er log
basen n, eller logg, snarere, n, base 2,
i form av sin driftstid.
Så hvorfor pokker ville vi ønsker å starte
ved hjelp av noe som en lenket liste?
Yeah.
>> PUBLIKUM: Så du kan legge til
elementer til matrisen.
DAVID J. MALAN: Så du kan
legge til elementer i array.
Og dette er også tematisk.
Og vi vil fortsette å se
dette, denne avveiingen, mye
som vi har sett en
trade-off med flettingen slag.
Vi kunne virkelig fremskynde
søke eller sortering, heller,
hvis vi bruke litt mer plass og
har en ytterligere del av en minne
eller en matrise for flettingen slag.

Yiddish: 
אזוי אַז איז געווען ניט נאָר איין שריט.
אַזוי איז עס טאַקע קעסיידערדיק
צייַט, אין דער בעסטער פאַל,
צו באַזייַטיקן די קלענסטער עלעמענט?
עס איז, אפילו כאָטש עס זאל זיין צוויי,
דרייַ, אָדער אפילו 100 שורות פון קאָד,
אויב עס ס די זעלבע נומער פון
שורות, נישט אין עטלעכע שלייף,
און פרייַ פון די גרייס
פון די ליסטע, לעגאַמרע.
דעלעטינג די עלעמענט אין
דער אָנהייב פון דער רשימה,
אפילו אויב מיר האָבן צו האַנדלען מיט
גאַבע, איז נאָך קעסיידערדיק צייַט.
>> אזוי דעם מיינט ווי אַ
מאַסיוו שריט קאַפּויער.
און וואָס אַ וויסט פון צייַט
אויב, אין וואָך איין און וואָך
נול מיר האט ניט בלויז
פּסעודאָקאָדע קאָד אָבער פאַקטיש קאָד
צו מאַכשער עפּעס אַז ס קלאָץ
באַזע ן, אָדער קלאָץ, אלא, פון N, באַזע 2,
אין טערמינען פון זייַן פליסנדיק צייַט.
אזוי וואָס די כעק וואָלט מיר ווילן צו אָנהייבן
ניצן עפּעס ווי אַ לינגקט רשימה?
יאָ.
>> וילעם: אזוי איר קענען לייגן
יסודות צו די מענגע.
דוד י מאַלאַן: אזוי איר קענען
לייג יסודות צו די מענגע.
און דאָס אויך איז טהעמאַטיק.
און מיר וועט פאָרזעצן צו זען
דעם, דעם האַנדל-אַוועק, פיל
ווי מיר ווע געזען אַ
האַנדל-אַוועק מיט צונויפגיסן סאָרט.
מיר קען טאַקע גיכקייַט אַרויף
זוכן אָדער סאָרטינג, אלא,
אויב מיר פאַרברענגען אַ ביסל מער פּלאַץ און
האָבן אַ נאָך פּייַדע פון ​​אַ זיקאָרן
אָדער אַ מענגע פֿאַר צונויפגיסן סאָרט.

Gujarati: 
તેથી તે માત્ર એક પગલું ન હતી.
તેથી તે ખરેખર સતત છે
સમય, શ્રેષ્ઠ કિસ્સામાં,
નાના તત્વ દૂર કરવા?
તે બે હોઈ શકે છે, તેમ છતાં તે, છે
કોડ ત્રણ, અથવા 100 રેખાઓ,
તે જ નંબર છે જો
કેટલાક લુપમાં રેખાઓ,
અને માપ સ્વતંત્ર
યાદીમાં, સંપૂર્ણપણે.
તત્વ પર કાઢી રહ્યા છીએ
યાદી શરૂઆતમાં,
અમે સાથે કામ હોય છે, પણ જો
ગાબે, હજુ પણ સતત સમય છે.
>> તેથી આ એક જેવી લાગે છે
પાછળની મોટા પગલું.
અને સમય શું કચરો
, તો સપ્તાહ એક અને સપ્તાહમાં
શૂન્ય અમે માત્ર હતી
સ્યુડોકોડનો કોડ પરંતુ વાસ્તવિક કોડ
લોગ કે કંઈક અમલમાં
આધાર એ, અથવા લૉગ, તેના બદલે, એ, આધાર 2,
તેના ચાલી સમય દ્રષ્ટિએ.
તેથી હેક અમે શરૂ કરવા માંગો છો કરશે શા માટે
એક કડી થયેલ યાદી કંઈક ઉપયોગ?
અરે વાહ.
>> પ્રેક્ષક: તેથી જો તમે ઉમેરી શકો છો
એરે માટે તત્વો છે.
ડેવિડ જે MALAN: તેથી તમે કરી શકો છો
એરે તત્વો ઉમેરો.
અને આ પણ વિષયોનું છે.
અને અમે જોવા માટે ચાલુ રાખીશું
આ, આ મડાગાંઠ, ખૂબ
જેમ અમે જોઇ છે એક
મર્જ સૉર્ટ સાથે વેપાર બોલ.
અમે ખરેખર ઝડપી શકે
તેના બદલે, શોધ કે છટણી,
અમે થોડી વધુ જગ્યા પસાર અને જો
એક મેમરી વધારાની ભાગ છે
અથવા મર્જ સૉર્ટ માટે પણ દર્શાવે છે.

Chinese: 
所以這不只是一個步驟。
那麼，這確實是恆定的
時，在最好的情況下，
去除的最小元素？
它，即使它可能是兩個，
3，甚至是100行的代碼，
如果它的相同數量的
行，而不是在一些環路，
和獨立的大小
名單的，絕對。
刪除的元素
在列表的開頭，
即使我們要處理
加布，仍然是固定的時間。
>> 因此，這似乎是一個
巨大的倒退。
什麼時間是浪費
如果，在週1週和
零，我們不但
偽代碼，但實際的代碼
實施東西的日誌
基N，或登錄，而是n的基地2個，
在其運行時間條件。
那麼，為什麼赫克，我們將要開始
使用類似鍊錶？
是啊。
>> 聽眾：所以，你可以添加
元件的陣列。
戴維·J·馬蘭：所以，你可以
元素添加到數組中。
而這也是主題。
我們將繼續看到
這個，這個權衡，多
就像我們已經看到了
權衡合併排序。
我們真的可以加快
搜索或排序，相反，
如果我們花多一點的空間，
有記憶的附加塊
或數組的歸併排序。

Dutch: 
Dus dat was niet zomaar een stap.
Dus is het inderdaad constant
tijd, in het beste geval,
om het kleinste element te verwijderen?
Het is, hoewel het misschien twee,
drie of zelfs 100 regels code,
als het hetzelfde aantal
lijnen, niet in een lus,
en onafhankelijk van de grootte
van de lijst, absoluut.
Het element bij het verwijderen
het begin van de lijst
zelfs als we te maken hebben met
Gabe, blijft constant tijd.
>> Dus dit lijkt een
enorme stap achteruit.
En wat een verspilling van tijd
indien, in week een en week
nul hadden we niet alleen
pseudocode code maar de werkelijke code
naar iets dat log implementeren
base n, of meld u, in plaats van n, basis 2,
qua looptijd.
Dus waarom de heck zouden we willen beginnen
met behulp van iets als een gelinkte lijst?
Yeah.
>> PUBLIEK: Dus u kunt toevoegen
elementen aan de array.
DAVID J. MALAN: Dus je kan
elementen aan de array voegen.
En ook dit is thematisch.
En we zullen blijven zien
deze, deze trade-off, veel
zoals we hebben gezien een
trade-off met merge sort.
We konden echt versnellen
zoeken of sorteren, liever,
Als we besteden een beetje meer ruimte en
hebben een extra stuk van een herinnering
of een array voor merge sort.

iw: 
כך שלא היה רק ​​צעד אחד.
אז האם זה אכן קבוע
זמן, במקרה הטוב,
כדי להסיר את האלמנט הקטן ביותר?
זה, למרות שזה יכול להיות שתי,
שלוש, או אפילו 100 שורות קוד,
אם זה אותו המספר של
קווים, לא בחלק הלולאה,
ובלתי תלוי בגודל
של הרשימה, באופן מוחלט.
מחיקת האלמנט ב
תחילתה של הרשימה,
גם אם אנחנו צריכים להתמודד עם
גייב, עדיין זמן קבוע.
>> אז זה נראה כמו
צעד מאסיבי אחורה.
ואיזה בזבוז של זמן
אם, בשבוע אחד ובשבוע ש
אפס שהיו לנו לא רק
קוד pseudocode אבל קוד בפועל
כדי ליישם משהו שהוא יומן
n בסיס, או להתחבר, ולא, של n, בסיס 2,
במונחים של זמן הריצה שלה.
אז למה לעזאזל היינו רוצים להתחיל
באמצעות משהו כמו רשימה מקושרת?
כן.
>> קהל: אז אתה יכול להוסיף
אלמנטים למערך.
דוד י מלאן: אז אתה יכול
להוסיף אלמנטים למערך.
וגם את זה הוא נושאיות.
ואנחנו נמשיך לראות
זה, זה trade-off, הרבה
כמו שראינו
trade-off עם סוג המיזוג.
אנחנו באמת יכולים להאיץ את
חיפוש או מיון, ולא,
אם אנחנו מבלים מרחב קצת יותר ו
יש לי נתח נוסף של זיכרון
או מערך לסוג מיזוג.

Urdu: 
تو یہ صرف ایک قدم نہیں تھا.
تو یہ واقعی مسلسل جاری ہے
وقت، بہترین صورت میں،
سب سے چھوٹی عنصر دور کرنے کے لئے؟
یہ دو ہو سکتا ہے، اگرچہ یہ،، ہے
کوڈ کی تین، یا اس سے بھی 100 لائنیں،
اس کی ایک ہی تعداد ہے
کچھ لوپ میں لائنز،،
اور سائز کے آزاد
فہرست میں، بالکل.
عنصر حذف کر رہا ہے
فہرست کے آغاز،
ہم کے ساتھ نمٹنے کے لئے ہے یہاں تک کہ اگر
Gabe کی، اب بھی مسلسل وقت ہے.
>> تو یہ ایک طرح لگتا ہے
پیچھے کی طرف بڑے پیمانے پر قدم.
اور وقت کی کیا بربادی
، تو ایک ہفتے اور ہفتے میں
صفر ہم نہ صرف تھا
pseudocode کے کوڈ لیکن اصل کوڈ
لاگ ان ہے کہ کچھ لاگو کرنے کے لئے
بنیاد (ن)، یا لاگ ان، بلکہ، (ن) کے، بیس 2،
اس کے چلانے کے وقت کی شرائط میں.
تو کیا heck ہم شروع کرنے کے لئے چاہتے ہیں کیوں
ایک لنک کی فہرست کی طرح کچھ کا استعمال کرتے ہوئے؟
جی ہاں.
>> سامعین: تو آپ کو شامل کر سکتے ہیں
صف عناصر.
DAVID J. MALAN: تو آپ کر سکتے ہیں
صف عناصر شامل.
اور یہ بھی موضوعی ہے.
اور ہم کو دیکھنے کے لئے جاری رکھیں گے
یہ اس تجارت بند، زیادہ سے زیادہ
جیسا کہ ہم نے دیکھا ہے ایک
ضم طرح کے ساتھ تجارت بند.
ہم واقعی کی رفتار تیز کر سکتے ہیں
بلکہ، تلاش یا چھانٹ رہا ہے،
ہم تھوڑا سا زیادہ جگہ خرچ کرتے ہیں اور
ایک میموری کا ایک اضافی حصہ ہے
یا ضم طرح کے لئے ایک صف.

Danish: 
Så det var ikke kun et skridt.
Så er det faktisk konstant
tid, i bedste fald,
at fjerne det mindste element?
Det er, selv om det kan være to,
tre, eller endda 100 linjer kode,
hvis det er det samme antal
linjer, ikke i nogen løkke,
og uafhængigt af størrelsen
af listen, absolut.
Sletning elementet på
begyndelsen af ​​listen,
selv om vi har at gøre med
Gabe er stadig konstant tid.
>> Så dette virker som en
massiv tilbageskridt.
Og sikke et spild af tid
hvis i uge én og uge
nul havde vi ikke kun
pseudokode kode, men den faktiske kode
at gennemføre noget, der er log
basen n, eller log snarere af n, bunden 2,
i form af sin køretid.
Så hvorfor dælen skulle vi ønsker at starte
ved hjælp af noget som en sammenkædet liste?
Ja.
>> PUBLIKUM: Så du kan tilføje
elementer til arrayet.
David J. MALAN: Så du kan
tilføje elementer til arrayet.
Og det er også tematisk.
Og vi vil fortsætte med at se
dette afvejning, meget
ligesom vi har set en
trade-off med fusionere slags.
Vi kunne virkelig fremskynde
søgning eller sortering snarere
hvis vi bruger lidt mere plads og
have en ekstra bid af en hukommelse
eller et array til sammenfletning slags.

Bulgarian: 
Така че това не е просто една стъпка.
Така че това е наистина постоянно
време, в най-добрия случай,
за отстраняване на най-малкия елемент?
Това е, въпреки че може да бъде две,
три, или дори 100 реда код,
ако това е един и същ номер на
линии, които не са в някакъв цикъл,
и независимо от размера
на списъка, абсолютно.
Изтриване на елемент в
началото на списъка
дори ако трябва да се справят с
Гейб, е все още времева константа.
>> Така че това изглежда като
масивна крачка назад.
И това, което е загуба на време
Ако в една седмица и седмица
нула имахме не само
pseudocode код, но действителното код
да приложи нещо, което е дневник
База N, или дневник, а по-скоро на N, база 2,
от гледна точка на работа за времето си.
Така че, защо, по дяволите, ще искаме да започнем
с помощта на нещо като свързан списък?
Да.
>> АУДИТОРИЯ: Така че можете да добавите
елементи в масива.
DAVID J. Malan: Така че можете да
добави елементи на масива.
И това също е тематична.
И ние ще продължим да се види
това, този компромис, много
като сме виждали
компромис с сливат вид.
Ние наистина може да се ускори
търсене и сортиране, по-скоро,
ако похарчите малко повече пространство и
има допълнително парче на памет
или масив за сливане вид.

Filipino: 
Kaya na ay hindi isang hakbang lamang.
Kaya ito ay sa katunayan pare-pareho
oras, sa pinakamahusay na kaso,
alisin ang pinakamaliit na elemento?
Ito ay, kahit na maaari itong maging dalawa,
tatlo, o kahit na 100 mga linya ng code,
kung ito ay ang parehong bilang ng mga
mga linya, hindi sa ilang mga loop,
at independiyenteng ng laki
ng listahan, walang pasubali.
Tinatanggal ang elemento sa
sa simula ng listahan,
kahit na mayroon kami upang harapin ang
Gabe, ay pare-pareho ang oras pa rin.
>> Kaya ito ay tila tulad ng isang
napakalaking hakbang paurong.
At kung ano ang isang pag-aaksaya ng panahon
kung, sa linggo ng isa at linggo
zero namin ay may mga hindi lamang
pseudocode code ngunit aktwal na code
upang ipatupad ang isang bagay na pag-log
base n, o mag-log, sa halip, ng n, base 2,
sa mga tuntunin ng running time nito.
Kaya bakit ang heck ay nais naming simulan
gamit ang isang bagay tulad ng isang naka-link na listahan?
Oo.
>> Madla: Kaya maaari mong idagdag
mga elemento sa array.
David J. MALAN: Kaya maaari mong
magdagdag ng mga elemento sa array.
At ito ay masyadong thematic.
At patuloy kaming makita
ito, ito kalakalan-off, magkano
tulad ng nasaksihan namin ang isang
kalakalan-off ang may-uri-merge.
Talaga namin mai-mapabilis
maghanap o pag-uuri, sa halip,
kung gastusin namin ng kaunti pang espasyo at
May dagdag na chunk ng isang memory
o isang array para sa uri merge.

German: 
Das war also nicht nur ein Schritt.
So ist es in der Tat konstant
Zeit, im besten Fall,
um das kleinste Element zu entfernen?
Es ist, auch wenn es vielleicht zwei,
drei oder sogar 100 Codezeilen,
Wenn es die gleiche Anzahl von
Linien, nicht in einem Loop,
und unabhängig von der Größe
der Liste, absolut.
Löschen Sie das Element bei
der Anfang der Liste,
auch wenn wir es zu tun haben
Gabe, ist immer noch konstante Zeit.
>> So erscheint dies wie ein
massiven Rückschritt.
Und was für eine Verschwendung von Zeit
wenn in einer Woche und Woche
Null hatten wir nicht nur
Pseudocode, aber eigentliche Code
etwas, das Protokoll umzusetzen
Basis n, oder melden Sie sich vielmehr von n, Basis 2,
hinsichtlich seiner Laufzeit.
Also warum zum Teufel wir starten wollen
mit so etwas wie einer verketteten Liste?
Ja.
>> ZIELGRUPPE: So können Sie hinzufügen
Elemente des Arrays.
David J. MALAN: So kann man
Hinzufügen von Elementen zum Array.
Und auch das ist thematisch.
Und wir werden auch weiterhin zu sehen
dieses, dieses Trade-off, viel
wie wir gesehen haben, eine
Trade-off mit Merge-Sort.
Wir könnten wirklich beschleunigen
Suche oder Sortierung vielmehr
wenn wir ein bisschen mehr Platz zu verbringen und
ein zusätzliches Stück von Speicher
oder ein Array für Merge-Sort.

Korean: 
그러나 우리는 더 많은 지출을
공간,하지만 우리는 시간을 절약 할 수 있습니다.
이 경우, 우리는 야
시간을 포기하지만 우리는있어
유연성을 얻고,
동성 만약에 당신,
이는 틀림없이 긍정적 인 기능입니다.
>> 우리는 또한 공간을 지출하고 있습니다.
어떤 의미에서 연결되어 있습니다
더 비싼 목록
배열보다 공간의 측면에서?
어디 여분의 공간에서오고있다?
그래?
>> 청중 : [들리지] 포인터.
>> 데이비드 J. 마란 : 그래, 우리
또한 포인터를 가지고있다.
그래서이 minorly 짜증나
그 더 이상 어디로 없습니다
난 그냥 int를 저장
int를 나타냅니다.
나는 INT 및 저장 해요
또한 32 비트 포인터.
그래서 말 그대로 두 배로 해요
공간의 양을 포함했다.
그래서 트레이드 오프,이지만
그 INT의 경우입니다.
, 당신은 정수를 저장하지 않을 것을 가정
하지만, 이들 각각의 사각형을 가정
또는 이들 각각은 인간 나타내는 하였다
단어, 영어 단어 그
5 자, 열 수 있습니다
자, 어쩌면 더.
그럼 그냥 32 더 많은 비트를 추가
큰 문제가 덜 될 수 있습니다.
>> 어떤 학생의 각 경우
데모에서
했다 문자 그대로 학생 구조체가
아마 이름과 주택과가
전화 번호와 트위터
처리 등을들 수있다.
그래서 모든 필드의 우리는 시작
다른 일에 대해 얘기,

Danish: 
Men vi bruger mere
plads, men vi sparer tid.
I dette tilfælde er vi
opgiver tid, men vi er
opnå fleksibilitet,
dynamik hvis du vil,
som nok er et positivt træk.
>> Vi er også at bruge rummet.
I hvilken forstand er en sammenkædet
liste dyrere
i form af plads end et array?
Hvor er den ekstra plads, der kommer fra?
Ja?
>> Publikum: [uhørligt] pointer.
>> David J. MALAN: Ja, vi
har også markøren.
Så dette er minorly irriterende
i, at der ikke længere er
Jeg lagring bare en int
at repræsentere en int.
Jeg gemmer en int og en
pointer, som også er 32 bit.
Så jeg bogstaveligt talt fordobling
mængden af ​​plads involveret.
Så det er et trade-off, men
det er i tilfælde af int.
Antag, at du ikke opbevare int,
men formoder hver af disse rektangler
eller hver af disse mennesker repræsenterede
et ord, et engelsk ord, der
kan bestå af fem karakterer, 10
tegn, måske endda mere.
Derefter tilføje blot 32 flere bits
kan være mindre af en big deal.
>> Hvad nu, hvis hver af de studerende
i demonstrationen
var bogstaveligt studerende structs der
har navne og huse og måske
telefonnumre og Twitter
håndtag og lignende.
Så alle felterne vi startede
taler om den anden dag,

Tamil: 
ஆனால் நாம் இன்னும் செலவழிக்கிறோம்
விண்வெளி, ஆனால் நாம் நேரம் சேமிக்க.
இந்த வழக்கில், நாம் இருக்கிறோம்
நேரம் கொடுத்து ஆனால் நாம் இருக்கிறோம்
நெகிழ்வு பெற்று,
சுறுசுறுப்பு, நீங்கள் இருந்தால்,
இது விவாதிக்கக்கூடிய ஒரு நேர்மறையான அம்சம்.
>> நாங்கள் வெளி செலவு.
என்ன அர்த்தத்தில் ஒரு இணைக்கப்பட்ட
அதிக விலை பட்டியலிட
ஒரு வரிசை விட இடைவெளி அடிப்படையில்?
அங்கு கூடுதல் இடத்தை இருந்து வருகிறது?
சரி?
>> பார்வையாளர்கள்: [செவிக்கு புலப்படாமல்] சுட்டிக்காட்டி.
>> டேவிட் ஜே MALAN: சரி, நாம்
மேலும் சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறது.
எனவே இந்த minorly எரிச்சலூட்டும்
என்று இனி நான்
நான் ஒரு முழு எண்ணாக சேமித்து
ஒரு முழு எண்ணாக பிரதிநிதித்துவம்.
நான் ஒரு முழு எண்ணாக மற்றும் ஒரு சேமித்து
மேலும், 32 பிட்கள் இது சுட்டிக்காட்டி,.
எனவே நான் உண்மையில் இரட்டிப்பாக்க
வெளி அளவு தொடர்பு.
அதனால் ஒரு வர்த்தக பரிமாற்றம், ஆனால்
என்று எண்ணாக வழக்கு தான்.
, நீங்கள் முழு எண்ணாக சேமித்து என்று நினைக்கிறேன்
ஆனால் இந்த செவ்வகங்கள் ஒவ்வொரு நினைக்கிறேன்
அல்லது இந்த மனிதர்கள் ஒவ்வொரு குறிக்கும்
ஒரு வார்த்தை, ஒரு ஆங்கில வார்த்தை என்று
ஐந்து எழுத்துக்கள், 10 இருக்கலாம்
எழுத்துக்கள், ஒருவேளை இன்னும்.
அப்போது தான் 32 அதிகமான பிட்கள் சேர்த்து
ஒரு பெரிய ஒப்பந்தம் குறைவாக இருக்கலாம்.
>> என்ன மாணவர்கள் ஒவ்வொரு என்றால்
ஆர்ப்பாட்டத்தில்
இருந்த மொழியில் மாணவர் structs என்று
ஒருவேளை பெயர்கள் மற்றும் வீடுகள் மற்றும் வேண்டும்
தொலைபேசி எண்கள் மற்றும் ட்விட்டர்
கையாளுகிறது மற்றும் போன்ற.
எனவே அனைத்து துறைகளில் நாம் தொடங்கியது
மற்ற நாள் பற்றி பேசி,

Estonian: 
Aga me kulutame rohkem
ruumi, kuid me aega säästa.
Sel juhul me oleme
loobuvad aega, kuid me oleme
saada paindlikkust,
dünaamilisust kui soovite,
mis on vaieldamatult positiivne omadus.
>> Jälgime ka kulutada ruumi.
Mis mõttes on seotud
list kallim
nii ruumi kui massiivi?
Kus on lisaruumi tuleb?
Jah?
>> Sihtrühm: [kuuldamatu] pointer.
>> DAVID J. Humala: Jah, me
Samuti on osuti.
Nii et see on minorly tüütu
et enam olen
Ma ladustamiseks lihtsalt int
esindama int.
Ma hoidmiseks int ja
osutiga, mis on samuti 32 bitti.
Nii, et ma sõna otseses mõttes kahekordistunud
palju ruumi vahel.
Nii et see on kompromiss, kuid
see on juhul, int.
Oletame, et sa ei ole hoidmiseks int,
kuid arvan, et kõik need ristkülikud
või iga nende inimeste esindas
Ühesõnaga, ingliskeelne sõna, mis
võib olla viis märki, 10
märki, võib-olla isegi rohkem.
Siis lisades vaid 32 rohkem bitte
võib olla vähem tähtis.
>> Mida teha, kui iga üliõpilastele
tutvustamise
olid sõna otseses mõttes õpilane structs et
on nimed ja majad ja võibolla
telefoninumbreid ja Twitter
käepidemed ja sarnased.
Nii et kõik väljad hakkasime
räägime teisel päeval,

Polish: 
Ale spędzamy więcej
przestrzeń, ale zaoszczędzić czas.
W tym przypadku mamy
dając się czas, ale jesteśmy
zyskuje elastyczność,
dynamizm, jeśli chcesz,
która niewątpliwie jest pozytywną cechą.
>> Jesteśmy również spędzać miejsca.
W jakim sensie jest powiązana
listy droższe
w zakresie miejsca niż tablicy?
Gdzie jest dodatkowa przestrzeń pochodzi?
Tak?
>> PUBLICZNOŚCI: [niesłyszalne] wskaźnik.
>> David J. MALAN: Tak,
również wskaźnik.
Więc to jest minorly irytujące
że nie am
Ja przechowywania tylko int
do reprezentowania int.
Jestem przechowywania int i A
wskaźnik, który jest 32 bitów.
Więc jestem dosłownie podwojenie
Ilość miejsca zaangażowany.
Więc to jest kompromis, ale
to w przypadku int.
Załóżmy, że nie jesteś przechowywania int,
ale przypuszczam, każdy z tych prostokątów
lub każdy z tych ludzi reprezentował
Słowo, angielskie słowo, które
może być pięć znaków, 10
znaków, a może nawet więcej.
Następnie dodanie zaledwie 32 więcej bitów
może być mniejsza od wielkiego.
>> Co zrobić, jeśli każdy z uczniów
w demonstracji
były uczeń, który dosłownie elemencie
mają nazwy i domy a może
numery telefonów i Twitter
uchwyty i podobne.
Więc wszystkie pola zaczęliśmy
mówić o innym dniu,

Italian: 
Ma passiamo più
spazio, ma risparmiamo tempo.
In questo caso, siamo
dando il tempo ma siamo
guadagnando flessibilità,
dinamismo se si vuole,
che è probabilmente una caratteristica positiva.
>> Stiamo anche spendendo spazio.
In che senso è un collegato
elencare più costoso
in termini di spazio di un array?
Dove si trova lo spazio in più proviene?
Sì?
>> PUBBLICO: [incomprensibile] puntatore.
>> DAVID J. MALAN: Sì, abbiamo
hanno anche il puntatore.
Quindi questo è minorly fastidioso
in quanto non sono più
Ho memorizzare solo un int
per rappresentare un int.
Sto memorizzazione di un int e un
puntatore, che è anche 32 bit.
Così sto letteralmente il raddoppio
la quantità di spazio coinvolto.
Quindi questo è un trade-off, ma
che è nel caso di int.
Supponiamo che non sei memorizzazione int,
ma supponiamo che ciascuno di questi rettangoli
o ciascuno di questi esseri umani rappresentava
una parola, una parola inglese che
potrebbe essere cinque caratteri, 10
personaggi, forse anche di più.
Poi l'aggiunta di soli 32 più bit
potrebbe essere meno di un grosso problema.
>> E se ognuno degli studenti
nella dimostrazione
erano letteralmente le strutture studentesche che
hanno nomi e case e forse
numeri di telefono e Twitter
maniglie e simili.
Così tutti i campi abbiamo iniziato
parlando l'altro giorno,

Chinese: 
但是，我们花更多
空间，但我们节省时间。
在这种情况下，我们
放弃时间，但我们
获得的灵活性，
活力，如果你愿意，
这无疑是一个积极的功能。
>> 我们也花了空间。
在什么意义上是一个链接
列出更贵
在空间不是一个数组方面？
哪里是多余的空间来的呢？
是吗？
>> 听众：[听不清]指针。
>> 戴维·J·马兰：是的，我们
也具有指针。
因此，这是minorly烦人
在不再是
存储I只是一个int
表示一个int。
我存储一个int和
指针，这也是32位。
所以，我从字面上倍增
所涉及的空间量。
所以这是一个权衡，但
这是在整数的情况下。
假设你没有存放整型，
但是假设每个这些矩形
或者这些人被代表
一个字，一个英语单词
可能是五个字符，10
人物，更可能。
然后加入只有32多个位
也许是少了一个大问题。
>> 如果每个学生什么
在演示
是字面上的学生结构的
有名字和房子，也许
电话号码和Twitter
处理等。
因此，所有的领域，我们开始
说起那天，

Belarusian: 
Але мы праводзім больш
прастору, але мы эканомім час.
У гэтым выпадку, мы
адмовіўшыся ад часу, але мы
забеспячэнне гнуткасці,
Дынамізм, калі хочаце,
якія, магчыма, станоўчая рыса.
>> Мы таксама праводзіць прастору.
У якім сэнсе звязаны
пералічыць даражэй
з пункту гледжання прасторы, чым масіў?
Дзе дадатковае прастору прыходзяць?
Так?
>> АЎДЫТОРЫЯ: [неразборліва] паказальнік.
>> David J. малая: Так, мы
таксама ёсць паказальнік.
Так што гэта minorly раздражняе
у тым, што больш не з'яўляюся
Я захоўвання проста Int
для прадстаўлення Int.
Я запамінання Int і а
паказальнік, які таксама 32 біт.
Так што я літаральна падвойваючы
ўдзел аб'ём прасторы.
Дык вось кампраміс, але
вось у выпадку міжнар.
Выкажам здагадку, што вы не захоўвання Int,
але выкажам здагадку, што кожны з гэтых прастакутнікаў
або кожны з гэтых людзей прадстаўляў
слова, ангельскае слова, якое
можа ўтрымліваць пяць знакаў, 10
сімвалы, можа быць, нават больш.
Тады дадаўшы ўсяго 32 больш бітаў
можа быць менш буйной здзелкі.
>> Што рабіць, калі кожны са студэнтаў
у дэманстрацыі
былі літаральна студэнцкія Структуры, якія
маюць імёны і дамоў і, магчыма,
тэлефонаў і Twitter
ручкі і таму падобнае.
Так усё поля мы пачалі
гаворым пра другі дзень,

Basque: 
Baina gehiago gastatzen dugu
espazioa, baina, denbora aurreztuko dugu.
Kasu honetan, ez gara
denbora etsi baina ez gara
malgutasuna irabazten,
dinamismoa izango bada,
hau da, dudarik gabe, Ezaugarri positiboa.
>> Ari jokaleku bat gastatu dugu.
Zein zentzu bat dago lotuta
Zerrenda garestiagoa
array bat baino espazio aldetik?
Non dago beste tarte bat datozen?
Bai?
>> IKUSLEEN: [INAUDIBLE] erakuslea.
>> DAVID J. MALAN: Bai, dugu
Era berean, erakuslea.
Beraz, hau da minorly gogaikarriak
horretan jada ez nago
Int bat gordetzeko I
int bat adierazteko.
Int bat eta bat gordetzeko, naiz
erakuslea ere, hau da, 32 bit.
Beraz, naiz literalki bikoiztu dut
hartzen duten espazioaren zenbatekoa.
Beraz, merkataritza-off bat da, baina
int kasuan izan da.
Demagun ez zaudela int gordetzeko,
baina suposatzen laukizuzenak horietako bakoitzean
edo gizakiak horietako bakoitzean zuten ordezkari
hitz batean, ingelesezko hitz bat dagoela
bost pertsonaiak, 10 izan liteke
pertsonaiak, eta beharbada, gehiago.
Ondoren, bit 32 besterik gehiago gehituz
Aurre handi bat gutxiago izan daiteke.
>> Ikasle bakoitzari Zer bada
manifestazio batean
literalki ziren ikaslea structs duten
Izenak eta etxe eta agian
Telefono zenbaki eta Twitter
maneiatzen eta antzekoak.
Beraz, guztiak eremuen hasi ginen
beste egunean buruz hitz egiten,

Swedish: 
Men vi spenderar mer
utrymme, men vi sparar tid.
I det här fallet är vi
ge upp tid men vi är
få flexibilitet,
dynamik, om man så vill,
vilket är utan tvekan ett positivt inslag.
>> Vi är också spendera utrymme.
I vilken mening är en länkad
listan dyrare
vad gäller utrymme än en array?
Var är det extra utrymmet kommer från?
Yeah?
>> PUBLIK: [ohörbart] pekare.
>> DAVID J. MALAN: Ja, vi
har också pekaren.
Så detta är minorly irriterande
i som inte längre är
Jag lagrar bara en int
att representera en int.
Jag lagrar en int och en
pekare, som också är 32 bitar.
Så jag bokstavligen fördubblas
mängden utrymme inblandade.
Så det är en kompromiss, men
det är i fallet med int.
Anta att du inte lagrar int,
men antar att alla dessa rektanglar
eller var och en av dessa människor representerade
ett ord, ett engelskt ord som
kanske fem tecken, 10
tecken, kanske ännu mer.
Sedan lägga bara 32 fler bitar
kan vara mindre av en stor sak.
>> Tänk om var och en av eleverna
i demonstrationen
var bokstavligen elev structs som
har namn och hus och kanske
telefonnummer och Twitter
handtag och liknande.
Så alla fält vi började
talar om häromdagen,

Latin: 
Sed habe:
Spatium vero tempori.
In hoc casu, erant '
Omissa sed tunc erant '
reportando flexibilitatem,
dynamica virtus, si placet,
positivum sit amet est.
>> Sumus etiam consumptis spatium.
In quo sensu est cohærentes
Praesent album
spatio quam ordinata?
Ubi extra spatium venis?
Yeah?
>> AUDITORES: [tacita] regula.
>> DAVID J. MALAN: Yeah,
etiam habere monstratorem.
Sic hoc sit aspernatur minorly
ut iam non sum in
Ego iustus an int thesaurizantes
ad repraesentandum an int.
Ego int et thesaurizantes
monstratorem, quae etiam est XXXII scissionibus.
Ita Im 'duplicando litteram
scilicet quantitatem latitudinis expers.
Ab arte, Ut autem
in id int.
Esto quod es, nec thesaurizantes int,
sed sit inter haec rectangula,
hi homines aut uterque repraesentabat
verbo, quod Anglus
ut quinque litteris X
characters, maybe etiam magis.
Tunc iustus addendo, plus addit frena XXXII
minus esse a magnus paciscor.
>> Quid si utrumque studentium
in demonstratione,
ad litteram, quod esset discipulus structs
et domos suas, et nomina maybe
phone numeris et Twitter
et tenens et huiusmodi.
Profectus ergo omnes agrorum
de altera die,

Norwegian: 
Men vi bruker mer
plass, men vi sparer tid.
I dette tilfellet er vi
gi opp tid, men vi er
få fleksibilitet,
dynamikk om du vil,
som er uten tvil en positiv funksjon.
>> Vi er også å bruke plass.
I hvilken forstand er en koblet
liste dyrere
i form av plass enn en matrise?
Hvor er den ekstra plassen kommer fra?
Yeah?
>> PUBLIKUM: [uhørlig] pekeren.
>> DAVID J. MALAN: Ja, vi
har også pekeren.
Så dette er minorly irriterende
i at det ikke lenger er am
Jeg lagrer bare en int
å representere en int.
Jeg lagrer en int og en
spisser, som også er 32 biter.
Så jeg bokstavelig talt en dobling
hvor mye plass som er involvert.
Så det er en trade-off, men
det er i tilfelle av int.
Anta at du ikke lagrer int,
men antar at hver av disse rektangler
eller hver av disse menneskene var som representerer
et ord, et engelsk ord som
kan være fem tegn, 10
tegn, kanskje enda mer.
Deretter legger bare 32 flere biter
kan være mindre av en stor avtale.
>> Hva om hver av elevene
i demonstrasjonen
var bokstavelig talt student structs som
har navn og hus og kanskje
telefonnumre og Twitter
håndtak og lignende.
Så alle feltene vi startet
snakker om her om dagen,

Slovak: 
Ale trávime viac
priestor, ale šetrí čas.
V tomto prípade sme
vzdať sa času, ale my sme
získanie flexibility,
dynamika ak chcete,
čo je pravdepodobne pozitívnu vlastnosť.
>> Sme tiež výdavky priestor.
V akom zmysle je spojený
Zoznam drahšie
z hľadiska priestoru, než pole?
Ak je priestor navyše prichádza?
Jo?
>> Divákov: [nepočuteľné] ukazovateľ.
>> David J. Malan: Jo, to sme
majú tiež ukazovateľ.
Tak toto je minorly nepríjemné
v tom, že už som
Aj ukladanie len int
reprezentovať int.
Som uloženie int a A
ukazovateľ, ktorý je tiež 32 bitov.
Takže som doslova zdvojnásobí
množstvo priestoru podieľať.
Takže je to kompromis, ale
to je v prípade int.
Predpokladajme, že si nie ste ukladanie int,
ale predpokladám, že každý z týchto obdĺžnikov
alebo každý z týchto ľudí bola predstavujúce
slovo, anglické slovo, ktoré
môže mať päť znakov, 10
postavy, možno aj viac.
Potom sa pridá len 32 viac bitov
môže byť menej veľký problém.
>> Čo keď každý zo študentov
na demonštráciu
doslova študentské structs že
majú mená a domy a možno
telefónne čísla a Twitter
spracováva a podobne.
Takže všetky polia sme začali
hovorí o iný deň,

Thai: 
แต่เราใช้จ่ายมากขึ้น
พื้นที่ แต่เราประหยัดเวลา
ในกรณีนี้เราไม่
ให้ขึ้นเวลา แต่เรา
ดึงดูดความยืดหยุ่น
พลวัตถ้าคุณจะ
ซึ่งเป็นเนื้อหาที่มีลักษณะเชิงบวก
>> เรายังใช้พื้นที่
ในสิ่งที่ความรู้สึกที่เชื่อมโยง
รายการมีราคาแพงกว่า
ในแง่ของพื้นที่กว่าอาร์เรย์?
ที่มีการพื้นที่พิเศษมาจากไหน?
ใช่?
>> ผู้ชม: ตัวชี้ [ไม่ได้ยิน]
>> เดวิดเจลัน: ใช่เรา
ยังมีตัวชี้
ดังนั้นนี้เป็นที่น่ารำคาญ minorly
ในที่ไม่มีฉัน
ฉันเพียงแค่การจัดเก็บ int
ที่จะเป็นตัวแทน int
ฉันเก็บ int และ
ตัวชี้ซึ่งเป็น 32 บิต
ดังนั้นฉันอย่างแท้จริงเสแสร้ง
จำนวนของพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง
นั่นคือการปิด แต่
นั่นคือในกรณีที่ int
สมมติว่าคุณไม่ได้จัดเก็บ int,
แต่คิดว่าแต่ละสี่เหลี่ยมเหล่านี้
หรือแต่ละคนเหล่านี้เป็นตัวแทนของ
คำภาษาอังกฤษคำว่า
อาจจะมีห้าตัวอักษร, 10
ตัวละครอาจจะมากยิ่งขึ้น
แล้วเพิ่มเพียง 32 บิตมากขึ้น
อาจจะน้อยกว่าเป็นเรื่องใหญ่
>> สิ่งที่ถ้าแต่ละของนักเรียน
ในการสาธิต
เป็นตัวอักษร structs นักเรียนที่
มีชื่อและบ้านและอาจจะ
หมายเลขโทรศัพท์และทวิตเตอร์
จัดการและชอบ
เพื่อให้ทุกสาขาที่เราเริ่มต้น
พูดคุยเกี่ยวกับวันอื่น ๆ

French: 
Mais nous passons plus de
espace, mais nous gagnons du temps.
Dans ce cas, nous sommes
donner du temps, mais nous sommes
gagner en flexibilité,
dynamisme si vous voulez,
qui est sans doute un élément positif.
>> Nous sommes également passer espace.
Dans quel sens est un lien
liste plus cher
en termes d'espace qu'un tableau?
Où est l'espace supplémentaire vient?
Ouais?
>> PUBLIC: [inaudible] pointeur.
>> DAVID J. Malan: Oui, nous
ont également le pointeur.
Donc, c'est gênant minorly
en ce que je ne suis plus
Je stocker juste un int
pour représenter un int.
Je stocker un int et un
pointeur, qui est également 32 bits.
Donc, je suis littéralement doubler
la quantité d'espace impliqué.
Donc, c'est un compromis, mais
c'est dans le cas d'int.
Supposons que vous n'êtes pas stocker int,
mais supposons chacun de ces rectangles
ou chacun de ces êtres humains représentait
un mot, un mot anglais qui
peut-être cinq caractères, 10
personnages, peut-être même plus.
Puis en ajoutant seulement 32 plus de bits
peut-être moins d'une grosse affaire.
>> Et si chacun des élèves
à la manifestation
étaient littéralement struct étudiants qui
ont des noms et des maisons et peut-être
les numéros de téléphone et Twitter
poignées et autres.
Donc, tous les domaines, nous avons commencé
parler l'autre jour,

Bengali: 
কিন্তু আমরা আরো ব্যয়
স্থান, কিন্তু আমরা সময় বাঁচাতে.
এই ক্ষেত্রে, আমরা
সময় দেবার কিন্তু আমরা
নমনীয়তা অর্জন,
গতিশীলতা যদি আপনি হবে,
যা তর্কসাপেক্ষ একটি ইতিবাচক বৈশিষ্ট্য.
>> আমরা স্থান খরচ করছেন.
কি অর্থে একটি লিঙ্ক করা
আরো ব্যয়বহুল তালিকা
একটি অ্যারের তুলনায় স্থান পদ?
যেখানে অতিরিক্ত স্থান থেকে আসছে?
হ্যাঁ?
>> শ্রোতা: [শ্রবণাতীত] পয়েন্টার.
>> ডেভিড জে MALAN: হ্যাঁ, আমরা
এছাড়াও পয়েন্টার আছে.
তাই এই minorly বিরক্তিকর
যে আর am
আমি কোন int সংরক্ষণ
কোন int প্রতিনিধিত্ব করতে.
আমি কোন int এবং একটি সংরক্ষণ করছি
এছাড়াও যা 32 বিট পয়েন্টার,.
তাই আমি আক্ষরিক দ্বিগুনের করছি
স্থান পরিমাণ জড়িত.
সুতরাং যে একটি ট্রেড বন্ধ, কিন্তু
যে কোন int ক্ষেত্রে এর.
, আপনি কোন int সংরক্ষণ করছি না যে ধরুন
কিন্তু এই আয়তক্ষেত্র প্রতিটি অনুমান
বা এই মানুষের প্রতিটি প্রতিনিধিত্বমূলক ছিল
একটি শব্দ, একটি ইংরেজি শব্দ যে
পাঁচটি অক্ষর, 10 হতে পারে
অক্ষর, এমনকি আরো.
তারপর শুধু আরো 32 বিট যোগ
একটি বড় চুক্তি কম হতে পারে.
>> কি ছাত্র প্রতিটি যদি
বিক্ষোভের মধ্যে
ছিল আক্ষরিক ছাত্র structs যে
হয়তো নাম এবং ঘর এবং আছে
ফোন নম্বর এবং টুইটার
পরিচালনা এবং ভালো.
তাই সব ক্ষেত্র আমরা শুরু
অন্যান্য দিন সম্পর্কে কথা বলা,

Serbian: 
Али трошимо више
простор, али смо уштедели на времену.
У овом случају, ми смо
одустајање времена, али смо
стицање флексибилност,
динамичност ако хоћете,
што је вероватно позитивна особина.
>> Такође смо троше простор.
У ком смислу је повезан
список скупље
у смислу простору него низа?
Где је додатни простор долази?
Да?
>> ПУБЛИКА: [неразумљиво] Поинтер.
>> Давид Ј. Малан: Да, ми смо
такође имају показивач.
Дакле, ово је минорли нервира
у који више не ам
Ја само складиштење инт
да представља инт.
Ја складиштење инт а
показивач, што је такође 32 бита.
Тако да буквално сам дуплирањем
количина простора укључени.
Тако да је то компромис, али је
То је у случају Инт.
Претпоставимо да нисте складиштење ИНТ,
али замисли сваки од ових правоугаоника
или сваки од ових људи је представљао
реч, енглески реч која
Можда пет знакова, 10
карактера, можда чак и више.
Затим додајући само 32 више бита
може бити мање велика ствар.
>> Шта ако сваки од ученика
у демонстрацијама
су буквално Студент Структуре које
имају имена и куће, а можда
бројеве телефона и Твиттер
ручке и слично.
Тако да сва поља смо почели
говори о другом дану,

Filipino: 
Ngunit gastusin namin ng higit pang
espasyo, ngunit i-save namin ang oras.
Sa kasong ito, hindi namin
pagbibigay up oras ngunit kami ay
pagkakaroon ng kakayahang umangkop,
dynamism kung gagawin mo,
na kung saan ay arguably ang positibong tampok na ito.
>> Din kami gumagasta ng espasyo.
Sa anong kahulugan ay naka-link
ilista ang mas mahal
sa mga tuntunin ng espasyo kaysa sa isang array?
Saan nagmumula ang mga dagdag na espasyo mula sa?
Oo?
>> Madla: [INAUDIBLE] pointer.
>> David J. MALAN: Oo, namin
Mayroon din ang pointer.
Kaya ito ay minorly nakakainis
sa na hindi na am
Ako sa pag-iimbak lamang sa isang int
kinakatawan ang isang int.
Ako sa pag-iimbak sa isang int at isang
pointer, na kung saan ay 32 bits din.
Kaya ako literal pagdodoble
ang halaga ng puwang ng kasangkot.
Kaya na ang isang kalakalan-off, ngunit
na sa kaso ng int.
Ipagpalagay na hindi ka nag-iimbak ng int,
ngunit ipagpalagay bawat isa sa mga parihaba
o bawat isa sa mga kawani na tao ay kumakatawan sa
isang salita, isang salitang Ingles na
ay maaaring maging limang mga character, 10
character, siguro ay mas mabuti.
Pagkatapos ng pagdaragdag ng 32 lamang sa higit pang mga piraso
ay maaaring maging mas mababa ng isang malaking deal.
>> Paano kung ang bawat isa sa mga mag-aaral
sa demonstration
ay literal structs mag-aaral na
May mga pangalang at bahay at siguro
mga numero ng telepono at Twitter
humahawak at mga katulad.
Kaya ang lahat ng mga patlang na sinimulan namin
pakikipag-usap tungkol sa iba pang araw,

Arabic: 
لكن ننفق أكثر
الفضاء، ولكننا توفيرا للوقت.
في هذه الحالة، نحن
التخلي عن الوقت ولكن نحن
اكتساب المرونة،
الدينامية اذا صح التعبير،
والتي يمكن القول ميزة إيجابية.
>> نحن ننفق أيضا الفضاء.
بأي معنى هو مرتبط
قائمة أغلى
من حيث المساحة من صفيف؟
حيث مساحة إضافية قادمة من؟
نعم؟
>> الجمهور: [غير مسموع] مؤشر.
>> J. DAVID مالان: نعم، نحن
أيضا المؤشر.
لذلك هذا هو مزعج minorly
في هذا لم أعد
أنا فقط تخزين عدد صحيح
لتمثيل عدد صحيح.
أنا تخزين عدد صحيح و
المؤشر، الذي هو أيضا 32 بت.
لذلك أنا مضاعفة حرفيا
مقدار المساحة المعنية.
لذلك هذا هو مفاضلة، ولكن
هذا في حالة كثافة العمليات.
لنفترض أنك لا تخزين كثافة العمليات،
ولكن لنفترض كل من هذه المستطيلات
أو كل من هذه البشر كان يمثل
كلمة واحدة، وهي الكلمة الإنجليزية التي
قد يكون من خمسة أحرف، 10
حرفا، وربما حتى أكثر من ذلك.
ثم إضافة 32 فقط أكثر من بت
قد يكون أقل من صفقة كبيرة.
>> ماذا لو كان كل من الطلاب
في التظاهرة
كانت حرفيا البنيات الطلابية التي
لها أسماء والمنازل وربما
أرقام الهاتف وتويتر
يعالج وما شابه ذلك.
لذلك كل من الحقول بدأنا
الحديث عن اليوم الآخر،

Haitian: 
Men, nou pase plis
espas, men nou ekonomize tan.
Nan ka sa a, nou ap
bay moute tan, men nou ap
pran fleksibilite,
dynamism si ou pral,
ki se joui yon karakteristik ki pozitif.
>> Nou ap tou depans espas.
Nan ki sans se yon lye
lis pi chè
an tèm de espas pase yon etalaj?
Ki kote espas ki la siplemantè vini soti nan?
Yeah?
>> ODYANS: [fèbl] konsèy.
>> DAVID J. Malan: Yeah, nou
yo te genyen tou konsèy la.
Se konsa, sa a se minorly anmèdan
nan ki pa gen okenn ankò menm
Mwen estoke jis yon int
ki reprezante yon Int.
Mwen estoke yon int ak yon
konsèy, ki se tou 32 miyèt moso.
Se konsa, mwen literalman double
kantite lajan an nan espas ki enplike.
Se konsa, ki se yon komès-off, men
sa a, se nan ka a nan Int.
Sipoze ke ou pa ap estoke Int,
men ta kwè chak nan rektang sa yo
oswa chak nan moun sa yo te reprezante
yon mo, yon mo angle ki
ta ka senk karaktè, 10
karaktè, petèt menm plis.
Lè sa a, pandan l ajoute jis 32 plis Bits
ta ka mwens nan yon kontra gwo.
>> E si chak nan elèv yo
nan demonstrasyon an
yo te literalman strukt elèv ki
gen non ak kay e petèt
nimewo telefòn ak Twitter
manch ak renmen an.
Se konsa, tout nan jaden yo nou te kòmanse
ap pale de lòt jou a,

Modern Greek (1453-): 
Αλλά ξοδεύουμε περισσότερα
χώρο, αλλά έχουμε εξοικονόμηση χρόνου.
Σε αυτή την περίπτωση, είμαστε
δίνοντας το χρόνο, αλλά είμαστε
κερδίζει την ευελιξία,
δυναμισμό, αν θέλετε,
η οποία είναι αναμφισβήτητα ένα θετικό στοιχείο.
>> Είμαστε, επίσης, οι δαπάνες χώρο.
Με ποια έννοια είναι ένα συνδεδεμένο
λίστα πιο ακριβά
από την άποψη του χώρου από μια σειρά;
Πού είναι ο επιπλέον χώρος που προέρχονται από;
Ναι;
>> ΚΟΙΝΟ: [δεν ακούγεται] δείκτη.
>> DAVID J. MALAN: Ναι, μπορούμε
έχουν επίσης το δείκτη.
Έτσι, αυτό είναι ενοχλητικό minorly
ότι δεν είμαι πλέον
I αποθήκευση μόνο ένα int
να αντιπροσωπεύουν ένα int.
Είμαι αποθήκευση ενός int και ένα
δείκτη, η οποία είναι επίσης 32 bits.
Έτσι είμαι κυριολεκτικά διπλασιασμό
το ποσό του χώρου που εμπλέκονται.
Έτσι, αυτό είναι ένα trade-off, αλλά
ότι είναι στην περίπτωση της int.
Ας υποθέσουμε ότι δεν είστε αποθήκευση int,
αλλά ας υποθέσουμε ότι κάθε ένα από αυτά τα ορθογώνια
ή το καθένα από αυτά τον άνθρωπο, που αντιπροσωπεύουν
μια λέξη, μια αγγλική λέξη που
μπορεί να είναι πέντε χαρακτήρες, 10
χαρακτήρες, ίσως ακόμη περισσότερο.
Στη συνέχεια, προσθέτοντας μόλις 32 περισσότερα bits
μπορεί να είναι λιγότερο από ένα big deal.
>> Τι θα συμβεί αν κάθε ένα από τους μαθητές
στη διαδήλωση
ήταν κυριολεκτικά structs μαθητή ότι
έχουν ονόματα και τα σπίτια και ίσως
αριθμούς τηλεφώνου και Twitter
λαβές και τα παρόμοια.
Έτσι, όλα τα πεδία που ξεκινήσαμε
μιλάμε για την άλλη μέρα,

Icelandic: 
En við eyðum meira
rúm, en við að spara tíma.
Í þessu tilviki, við erum
gefa upp tíma, en við erum
öðlast sveigjanleika,
kraftur ef þú vilt,
sem er að öllum líkindum jákvæð lögun.
>> Við erum einnig að eyða pláss.
Í hvaða skilningi er tengdur
lista dýrari
hvað varðar pláss en fjölda?
Hvar er auka pláss koma frá?
Já?
>> Áhorfendur: [inaudible] músina.
>> DAVID J. MALAN: Já, við
Einnig hafa músina.
Svo er þetta minorly pirrandi
í að ekki lengur am
Ég geyma bara á int
til að tákna int.
Ég geyma við int og a
músina, sem er einnig 32 bita.
Þannig að ég ætla bókstaflega tvöföldun
pláss að ræða.
Svo er það málamiðlun, en
það er um er að ræða Int.
Segjum sem svo að þú sért ekki að geyma int,
En geri ráð fyrir hvert þessara rétthyrninga
eða hver af þessum mönnum var fulltrúi
orð, ensku orð sem
gæti verið fimm stafir, 10
stafir, kannski jafnvel meira.
Þá bæta bara 32 fleiri bita
gæti verið minna af a stór samningur.
>> Hvað ef hver af þeim nemendum
í mótmælum
voru bókstaflega nemandi structs sem
hafa nöfn og hús og kannski
símanúmer og Twitter
handföng og þess háttar.
Svo öllum sviðum við byrjuðum
að tala um um daginn,

Azerbaijani: 
Amma biz daha çox sərf
space, lakin biz zaman edin.
Bu halda, biz istəyirik
vaxt imtina lakin biz istəyirik
rahatlıq əldə,
dinamizm Siz,
olan arguably müsbət xüsusiyyətidir.
>> Biz də yer sərf edirik.
Hansı mənada bir bağlıdır
daha bahalı siyahısı
bir sıra daha məkan baxımından?
Harada əlavə yer gələn?
Bəli?
>> Auditoriya: [işitilemez] pointer.
>> DAVID J. MALAN: Bəli, biz
də göstərici var.
Belə ki, bu minorly annoying edir
ki artıq am
Mən yalnız bir int saxlanılması
bir int təmsil etmək.
Mən bir int və saxlanılması alıram
də 32 bit olan göstərici.
Mən sözün misli edirəm
kosmik məbləği cəlb.
Belə ki, ticarət-off var, lakin
ki, int halda var.
Siz int saxlanılması deyilik Tutaq ki,
lakin bu düzbucaqlı hər güman
və ya bu insanlar hər təmsil olunub
bir söz, İngilis söz
beş simvol, 10 ola bilər
simvol, bəlkə də daha çox.
Sonra 32 daha bit əlavə
bir böyük az ola bilər.
>> Nə tələbələrin hər əgər
nümayişdə
idi sanki tələbə structs ki
bəlkə adları və ev var
telefon nömrələri və Twitter
emal və kimi.
Belə ki, bütün sahələrində biz başladıq
digər gün söhbət,

Telugu: 
కానీ మేము మరింత ఖర్చు
స్పేస్, కానీ మేము సమయం ఆదా.
ఈ సందర్భంలో, మేము ఉన్నాము
సమయం అప్ ఇవ్వడం కానీ మేము ఉన్నాము
వశ్యత పొంది,
చైతన్యానికి మీరు రెడీ ఉంటే,
ఇది నిస్సందేహంగా ఒక సానుకూల లక్షణం.
>> మేము కూడా స్థలం ఖర్చు చేస్తున్నారు.
ఏ కోణంలో ఒక ముడిపడి ఉంది
ఖరీదైన జాబితా
వ్యూహం కంటే జాగా పరంగా?
ఇక్కడ అదనపు ఖాళీ నుండి వస్తోంది?
అవును?
>> ప్రేక్షకులు: [వినబడని] పాయింటర్.
>> డేవిడ్ J. మలన్: అవును, మేము
కూడా పాయింటర్ కలిగి.
కాబట్టి ఈ minorly బాధించే ఉంది
ఆ ఇకపై am
నేను కేవలం ఒక పూర్ణాంకానికి నిల్వ
ఒక పూర్ణాంకానికి సూచించడానికి.
నేను ఒక Int మరియు నిల్వ చేస్తున్నాను
కూడా 32 బిట్స్ ఇది పాయింటర్.
నేను అక్షరాలా రెట్టింపు చేస్తున్నాను
స్థలం మొత్తం పాల్గొన్నారు.
కాబట్టి ఒక రాజీ, వార్తలు కాని
ఆ, Int విషయంలో వార్తలు.
, మీరు Int నిల్వ లేదు అనుకుందాం
కానీ ఈ దీర్ఘ చతురస్రాలు ప్రతి అనుకుందాం
లేదా ఈ మానవుల ప్రతి ప్రాతినిధ్యం జరిగినది
ఒక పదం, ఒక ఆంగ్ల పదం
ఐదు అక్షరాలు, 10 కావచ్చు
అక్షరాలు, బహుశా మరింత.
అప్పుడు కేవలం 32 మరింత బిట్స్ జోడించడం
ఒక పెద్ద ఒప్పందం తక్కువ కావచ్చు.
>> ఏం విద్యార్థులు ప్రతి ఉంటే
ప్రదర్శన లో
ఉన్నాయి అక్షరాలా విద్యార్థి structs ఆ
బహుశా పేర్లు మరియు గృహాలు మరియు కలిగి
ఫోన్ నంబర్లు మరియు ట్విట్టర్
నిర్వహిస్తుంది మరియు ఇష్టపడుతున్నారు.
కాబట్టి అన్ని రంగాలలో మేము ప్రారంభించారు
ఇతర రోజు గురించి మాట్లాడటం,

Albanian: 
Por ne kemi shpenzuar më shumë
hapësirë, por ne të kursyer kohë.
Në këtë rast, ne jemi
duke i dhënë kohën, por ne jemi
duke fituar fleksibilitet,
Dinamizmi në qoftë se ju do,
e cila është ndoshta një tipar pozitiv.
>> Ne gjithashtu jemi të shpenzimeve hapësirë.
Në çfarë kuptimi është një i lidhur
listë më të shtrenjtë
në drejtim të hapësirës se një grup?
Ku është hapësirë ​​shtesë që vijnë nga?
Po?
>> Audienca: [padëgjueshme] akrep.
>> DAVID J. Malan: Po, ne
gjithashtu kanë treguesin.
Pra, kjo është minorly bezdisshëm
në se jam më
Unë ruajtjen vetëm një int
për të përfaqësuar një int.
Unë jam ruajtjen një int dhe një
tregues, e cila eshte gjithashtu 32 bit.
Kështu që unë jam fjalë për fjalë dyfishuar
shuma e hapësirës përfshirë.
Pra, kjo është një tregti-off, por
kjo është në rastin e int.
Supozoni se ju nuk jeni ruajtjen int,
por mendoj secili prej këtyre rectangles
ose secila prej këtyre njerëzve është përfaqësuar
një fjalë, një fjalë angleze që
mund të jetë pesë karaktere, 10
karaktere, ndoshta edhe më shumë.
Pastaj duke shtuar vetëm 32 më shumë bit
mund të jetë më pak e një punë e madhe.
>> Po në qoftë se secili prej nxënësve
në demonstratë
ishin fjalë për fjalë structs studentore që
kanë emrat dhe shtëpitë dhe ndoshta
numrat e telefonit dhe Twitter
trajton dhe si.
Pra të gjitha fushat kemi filluar
duke folur për ditën tjetër,

Indonesian: 
Tapi kita menghabiskan lebih banyak
ruang, tapi kami menghemat waktu.
Dalam hal ini, kami tidak
memberikan waktu tapi kami
mendapatkan fleksibilitas,
dinamisme jika Anda mau,
yang ini bisa dibilang fitur yang positif.
>> Kami juga menghabiskan ruang.
Dalam arti adalah terkait
daftar lebih mahal
dalam hal ruang dari array?
Dimana ruang ekstra berasal?
Ya?
>> AUDIENCE: [Tak terdengar] pointer.
>> DAVID J. Malan: Ya, kami
juga memiliki pointer.
Jadi ini minorly menjengkelkan
di yang tidak lagi am
Aku menyimpan hanya int
untuk mewakili int.
Aku menyimpan sebuah int dan
pointer, yang juga 32 bit.
Jadi aku benar-benar dua kali lipat
jumlah ruang yang terlibat.
Jadi itu adalah trade-off, namun
itu dalam kasus int.
Misalkan Anda tidak menyimpan int,
tapi kira setiap persegi panjang tersebut
atau masing-masing manusia ini mewakili
kata, kata dalam bahasa Inggris yang
mungkin lima karakter, 10
karakter, bahkan mungkin lebih.
Kemudian menambahkan hanya 32 bit lebih
mungkin kurang dari masalah besar.
>> Bagaimana jika masing-masing siswa
dalam demonstrasi
secara harfiah struct mahasiswa yang
memiliki nama dan rumah dan mungkin
nomor telepon dan Twitter
menangani dan sejenisnya.
Jadi semua bidang kita mulai
berbicara tentang hari,

Persian: 
اما ما صرف
فضا، اما ما در زمان صرفه جویی.
در این مورد، ما
از دست دادن زمان، اما ما
به دست آوردن انعطاف پذیری،
پویایی اگر شما خواهد شد،
که مسلما یکی از ویژگی های مثبت است.
>> ما همچنین در حال گذراندن فضا.
به چه معنا است مرتبط
لیست گران تر
از نظر فضا از یک آرایه؟
فضای اضافی از کجا می آید؟
آره؟
>> رسید [نامفهوم] اشاره گر.
>> DAVID J. مالان: بله، ما
همچنین اشاره گر داشته باشد.
پس این minorly آزار دهنده
در آن دیگر هستم
I ذخیره سازی فقط برای اعضای هیات
برای نشان دادن یک int.
من ذخیره سازی یک int و یک
اشاره گر، که آن هم 32 بیت.
بنابراین من به معنای واقعی کلمه دو برابر
مقدار فضای درگیر.
به طوری که تجارت کردن است، اما
که در مورد اعضای هیات است.
فرض کنید که شما مقدار int برای ذخیره کنید،
اما فرض کنید هر یک از این مربع ها
و یا هر یک از این انسان بود به نمایندگی
یک کلمه، کلمه انگلیسی است که
ممکن است پنج حرف، 10
شخصیت ها، شاید حتی بیشتر.
سپس با اضافه کردن فقط 32 بیت تر
ممکن است کمتر از یک معامله بزرگ است.
>> اگر هر یک از دانش آموزان
در تظاهرات
به معنای واقعی کلمه بود. ساختمانها دانشجویی که
نام و خانه ها و شاید
شماره تلفن ها و توییتر
دسته و مانند آن.
بنابراین همه زمینه ما آغاز شده
صحبت کردن در مورد روز دیگر،

Dutch: 
Maar we besteden meer
ruimte, maar we tijd besparen.
In dit geval zijn we
het opgeven van de tijd, maar we zijn
verkrijgen flexibiliteit
dynamiek als je wil,
dat is misschien wel een positief punt.
>> We zijn ook de besteding van de ruimte.
In welke zin is een gekoppelde
lijst duurder
in termen van ruimte dan een array?
Waar is de extra ruimte vandaan?
Yeah?
>> PUBLIEK: [onverstaanbaar] wijzer.
>> DAVID J. MALAN: Ja, we
hebben ook de pointer.
Dus dit is minorly vervelend
dat niet meer am
Ik opbergen gewoon een int
naar een int te vertegenwoordigen.
Ik ben het opslaan van een int en een
pointer, die ook 32 bits.
Dus ik ben letterlijk verdubbelen
de hoeveelheid ruimte betrokken.
Dus dat is een trade-off, maar
dat is in het geval van int.
Stel dat je niet opslaan van int,
maar stel dat elk van deze rechthoeken
of elk van deze mensen vertegenwoordigde
een woord, een Engels woord dat
misschien vijf tekens, 10
personages, misschien zelfs meer.
Dan het toevoegen van slechts 32 meer bits
misschien minder van een big deal te zijn.
>> Wat als elk van de studenten
in de demonstratie
waren letterlijk student structuren die
hebben namen en huizen en misschien
telefoonnummers en Twitter
handgrepen en dergelijke.
Dus alle velden we begonnen
praten over de andere dag,

Vietnamese: 
Nhưng chúng ta chi tiêu nhiều hơn
không gian, nhưng chúng tôi tiết kiệm thời gian.
Trong trường hợp này, chúng tôi
bỏ thời gian nhưng chúng tôi
tăng tính linh hoạt,
năng động nếu bạn muốn,
mà được cho là một tính năng tích cực.
>> Chúng tôi cũng dành không gian.
Theo nghĩa là một liên kết
danh sách đắt tiền hơn
về không gian là một mảng?
Đâu là không gian mở rộng đến từ đâu?
Vâng?
>> TƯỢNG: [không nghe được] con trỏ.
>> DAVID J. Malan: Vâng, chúng tôi
cũng có con trỏ.
Vì vậy, đây là minorly gây phiền nhiễu
trong đó không còn là
Tôi lưu trữ chỉ là một int
để đại diện cho một int.
Tôi đang lưu trữ một int và một
con trỏ, đó cũng là 32 bit.
Vì vậy, tôi nghĩa là tăng gấp đôi
số lượng không gian liên quan.
Vì vậy, đó là một sự đánh đổi, nhưng
đó là trong trường hợp của int.
Giả sử rằng bạn không lưu trữ int,
nhưng giả sử mỗi một trong các hình chữ nhật
hoặc mỗi con người được đại diện
một từ, một từ tiếng Anh mà
có thể là năm ký tự, 10
nhân vật, thậm chí có thể nhiều hơn nữa.
Sau đó thêm chỉ 32 bit hơn
có thể là ít hơn của một vấn đề lớn.
>> Nếu những gì mỗi người trong số các sinh viên
trong các cuộc biểu tình
có nghĩa là cấu trúc của sinh viên
có tên và nhà ở và có thể
số điện thoại và Twitter
xử lý và như thế nào.
Vì vậy, tất cả các trường chúng tôi bắt đầu
nói về những ngày khác,

Urdu: 
لیکن ہم زیادہ خرچ
خلائی، لیکن ہم وقت کو بچانے کے.
اس صورت میں، ہم ہیں
وقت دے لیکن ہم ہیں
لچک حاصل کرنے،
تحرک اگر آپ،
جس arguably سب ایک مثبت خصوصیت ہے.
>> ہم نے بھی جگہ خرچ کر رہے ہیں.
کس معنی میں ایک لنک ہے
زیادہ مہنگی کی فہرست
ایک صف سے جگہ کے لحاظ سے؟
جہاں اضافی جگہ سے آ رہا ہے؟
جی ہاں؟
>> سامعین: [اشراوی] پوائنٹر.
>> DAVID J. MALAN: جی ہاں، ہم
بھی پوائنٹر ہے.
تو اس minorly پریشان کن ہے
کہ میں نہیں ہوں
میں نے صرف ایک int ذخیرہ کرنے
ایک int کی نمائندگی کے لئے.
میں ایک int اور ایک ذخیرہ کرنے رہا ہوں
بھی 32 بٹس ہے جو پوائنٹر،.
تو میں نے لفظی کو دگنا کر رہا ہوں
جگہ کی رقم ملوث.
تو ہے کہ ایک تجارتی آف، لیکن
کہ int کے معاملے میں ہے.
، آپ int ذخیرہ کرنے کر رہے ہیں لگتا ہے کہ
لیکن ان rectangles میں سے ہر ایک لگتا ہے
یا ان انسانوں میں سے ہر ایک کی نمائندگی کیا گیا تھا
ایک لفظ، ایک انگریزی لفظ
پانچ حروف، 10 ہو سکتا ہے
حروف، شاید اس سے بھی زیادہ.
اس کے بعد صرف 32 بٹس انہوں نے مزید کہا
ایک بڑا سودا کے کم ہو سکتا ہے.
>> کیا طالب علموں میں سے ہر ایک تو
مظاہرے میں
تھے لفظی طالب علم structs کے کہ
شاید نام اور گھروں اور ہے
فون نمبر اور ٹویٹر
ہینڈل اور طرح.
تاکہ تمام شعبوں کے ہم شروع
دوسرے دن کے بارے میں بات،

Catalan: 
Però gastem més
espai, però ens estalviem temps.
En aquest cas, estem
renunciar a temps, però estem
guanyar flexibilitat,
dinamisme si es vol,
que és sens dubte una característica positiva.
>> També ens estem gastant l'espai.
En quin sentit és un lligat
enumerar més car
en termes d'espai d'una matriu?
On és l'espai extra ve?
Sí?
>> AUDIÈNCIA: [inaudible] punter.
>> DAVID J. Malan: Sí,
també tenen el punter.
Així que això és molest minorly
en què ja no sóc
Jo emmagatzemar només un int
per representar un int.
Estic emmagatzemant 1 int i un
punter, que també és de 32 bits.
Així que estic literalment duplicar
la quantitat d'espai involucrat.
Així que això és un trade-off, però
això és en el cas d'int.
Suposem que vostè no està emmagatzemant int,
però suposem que cada un d'aquests rectangles
o cada un d'aquests éssers humans representava
una paraula, una paraula en anglès que
podria ser 5 caràcters, 10
personatges, potser fins i tot més.
Després d'afegir només 32 més bits
podria ser menys de gran cosa.
>> Què passaria si cada un dels estudiants
a la manifestació
Estàvem literalment estructures estudiantils que
tenen noms i cases i potser
números de telèfon i Twitter
mànecs i similars.
Així que tots els camps que vam començar
parlant l'altre dia,

Romanian: 
Dar ne petrecem mai mult
spațiu, dar ne-am economisi timp.
În acest caz, suntem
renunțarea la timp, dar suntem
câștigă flexibilitate,
dinamism, dacă vrei,
care este, fără îndoială, o trăsătură pozitivă.
>> Ne petrecem de asemenea spațiu.
În ce sens este o legătură
Lista mai scump
în termeni de spațiu decât un tablou?
În cazul în care este spatiul in plus vine de la?
Da?
>> Audiența: [inaudibil] pointer.
>> David J. MALAN: Da, ne-am
au, de asemenea, indicatorul.
Deci, aceasta este minorly enervant
în care nu mai sunt
Am stocarea doar un int
pentru a reprezenta un întreg.
Am stocarea un int și un
pointer, care este de asemenea de 32 de biți.
Deci, eu sunt literalmente dublarea
cantitatea de spațiu implicat.
Deci, asta e un compromis, dar
care este în cazul Int.
Să presupunem că nu ești stocarea int,
dar să presupunem că fiecare dintre aceste dreptunghiuri
sau fiecare dintre acesti oameni a fost reprezentând
un cuvânt, un cuvânt englezesc, care
ar putea fi de cinci caractere, 10
caractere, poate chiar mai mult.
Apoi, adăugând doar 32 mai mulți biți
s-ar putea să fie mai puțin de o afacere mare.
>> Ce se întâmplă dacă fiecare dintre elevi
în demonstrația
au fost literalmente o structura de studenți care
au nume și case și poate
numere de telefon și Twitter
mânere și altele asemenea.
Așa că toate câmpurile am început
vorbim despre ieri,

Portuguese: 
Mas nós gastamos mais
espaço, mas economizar tempo.
Neste caso, estamos
dando-se tempo, mas estamos
ganhando flexibilidade,
dinamismo, se quiserem,
que é sem dúvida uma característica positiva.
>> Nós também estamos gastando espaço.
Em que sentido é um ligado
listar mais caro
em termos de espaço de uma matriz?
Onde está o espaço extra vem?
Sim?
>> AUDIÊNCIA: ponteiro [inaudível].
>> DAVID J. MALAN: Sim, nós
também tem o ponteiro.
Então, isso é chato minorly
em que não sou mais
Eu armazenar apenas um int
representar um int.
Eu sou armazenar um int e um
apontador, que é também de 32 bits.
Então, eu estou literalmente dobrando
a quantidade de espaço envolvido.
Então isso é um trade-off, mas
que é, no caso de int.
Suponha que você não está armazenando int,
mas suponho que cada um desses retângulos
ou cada um desses seres humanos estava representando
uma palavra, uma palavra em Inglês que
pode ser de cinco caracteres, 10
caracteres, talvez até mais.
Em seguida, adicionando apenas 32 mais bits
pode ser menos de um grande negócio.
>> O que se cada um dos estudantes
na manifestação
foram literalmente estruturas estudantis que
têm nomes e casas e talvez
números de telefone e Twitter
lida e semelhantes.
Assim, todos os campos que começamos
falando no outro dia,

Czech: 
Ale trávíme více
prostor, ale šetří čas.
V tomto případě jsme
vzdát se času, ale my jsme
získání flexibility,
dynamika chcete-li,
což je pravděpodobně pozitivní vlastnost.
>> Jsme také výdaje prostor.
V jakém smyslu je spojen
Seznam dražší
z hlediska prostoru, než pole?
Pokud je prostor navíc přichází?
Jo?
>> Diváků: [neslyšitelné] ukazatel.
>> David J. Malan: Jo, to jsme
mají také ukazatel.
Tak tohle je minorly nepříjemné
v tom, že už jsem
I ukládání jen int
reprezentovat int.
Jsem uložení int a A
ukazatel, který je také 32 bitů.
Takže jsem doslova zdvojnásobí
množství prostoru podílet.
Takže je to kompromis, ale
to je v případě int.
Předpokládejme, že si nejste ukládání int,
ale předpokládám, že každý z těchto obdélníků
nebo každý z těchto lidí byla představující
slovo, anglické slovo, které
může mít pět znaků, 10
postavy, možná i víc.
Pak se přidá pouze 32 více bitů
může být méně velký problém.
>> Co když každý ze studentů
na demonstraci
doslova studentské structs že
mají jména a domy a možná
telefonní čísla a Twitter
zpracovává a podobně.
Takže všechna pole jsme začali
mluví o jiný den,

Swahili (macrolanguage): 
Lakini sisi kutumia zaidi
nafasi, lakini sisi kuokoa muda.
Katika kesi hiyo, sisi ni
kutoa up wakati lakini sisi ni
kupata mabadiliko,
mabadiliko kama wewe,
ambayo ni arguably kipengele chanya.
>> Sisi ni pia kutumia nafasi.
Ni katika maana gani ni wanaohusishwa
orodha ghali zaidi
katika suala la nafasi zaidi safu?
Ambapo ni nafasi ya ziada kuja kutoka?
Yeah?
>> Watazamaji: [inaudible] pointer.
>> DAVID J. Malan: Yeah, sisi
pia kuwa pointer.
Hivyo hii ni minorly annoying
kwa kuwa sipo
Mimi kuhifadhi tu int
kuwakilisha int.
Mimi nina kuhifadhi int na a
pointer, ambayo pia ni 32 bits.
Hivyo mimi nina literally mara mbili
kiasi cha nafasi ya kushiriki.
Hivyo hiyo ni biashara-off, lakini
hiyo ni katika kesi ya int.
Tuseme kwamba wewe si kuhifadhi int,
lakini nadhani kila mmoja wa rectangles haya
au kila mmoja wa hawa binadamu mara anayewakilisha
neno, neno la Kiingereza kuwa
inaweza kuwa wahusika tano, 10
wahusika, labda hata zaidi.
Kisha kuongeza bits 32 tu zaidi
inaweza kuwa chini ya mpango kubwa.
>> Nini kama kila mmoja wa wanafunzi
katika maandamano
walikuwa literally mwanafunzi structs kwamba
kuwa na majina na nyumba na labda
namba za simu na Twitter
Hushughulikia na kadhalika.
Basi wote wa mashamba tulianza
kuzungumza juu ya siku nyingine,

English: 
But we spend more
space, but we save time.
In this case, we're
giving up time but we're
gaining flexibility,
dynamism if you will,
which is arguably a positive feature.
>> We're also spending space.
In what sense is a linked
list more expensive
in terms of space than an array?
Where is the extra space coming from?
Yeah?
>> AUDIENCE: [INAUDIBLE] pointer.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, we
also have the pointer.
So this is minorly annoying
in that no longer am
I storing just an int
to represent an int.
I'm storing an int and a
pointer, which is also 32 bits.
So I'm literally doubling
the amount of space involved.
So that's a trade-off, but
that's in the case of int.
Suppose that you're not storing int,
but suppose each of these rectangles
or each of these humans was representing
a word, an English word that
might be five characters, 10
characters, maybe even more.
Then adding just 32 more bits
might be less of a big deal.
>> What if each of the students
in the demonstration
were literally student structs that
have names and houses and maybe
phone numbers and Twitter
handles and the like.
So all of the fields we started
talking about the other day,

Hindi: 
लेकिन हम अधिक खर्च
अंतरिक्ष, लेकिन हम समय बचाने के लिए.
इस मामले में, हम कर रहे हैं
समय दे रही है लेकिन हम कर रहे हैं
लचीलापन पाने,
गतिशीलता अगर तुम जाएगा,
जो यकीनन एक सकारात्मक विशेषता है.
>> हम भी अंतरिक्ष खर्च कर रहे हैं.
क्या अर्थ में एक लिंक किया गया है
अधिक महंगी की सूची
एक सरणी से अंतरिक्ष के संदर्भ में?
जहां अतिरिक्त जगह से आ रही है?
हाँ?
>> दर्शक: [अश्राव्य] सूचक.
>> डेविड जे Malan: हाँ, हम
भी सूचक है.
तो इस minorly गुस्सा आ रहा है
उस में नहीं रह गया हूँ
मैं सिर्फ एक पूर्णांक के भंडारण
एक पूर्णांक प्रतिनिधित्व करने के लिए.
मैं एक पूर्णांक और एक भंडारण कर रहा हूँ
भी 32 बिट है जो सूचक,.
तो मैं सचमुच दोहरीकरण हूँ
अंतरिक्ष की राशि शामिल है.
इसलिए कि एक व्यापार बंद है, लेकिन
कि पूर्णांक के मामले में है.
, आप पूर्णांक भंडारण नहीं कर रहे हैं कि मान लीजिए
लेकिन इन आयतों के प्रत्येक लगता है
या ये मनुष्य की प्रत्येक प्रतिनिधित्व था
एक शब्द, एक अंग्रेजी शब्द है कि
पांच अक्षर, 10 हो सकती है
वर्ण, शायद उससे भी ज्यादा.
तब सिर्फ 32 अधिक बिट जोड़ने
एक बड़ी बात की कम हो सकता है.
>> क्या छात्रों में से प्रत्येक अगर
प्रदर्शन में
थे सचमुच छात्र structs कि
शायद नाम और घरों और है
फोन नंबर और ट्विटर
संभालती है और पसंद है.
इसलिए सभी क्षेत्रों में हम शुरू
दूसरे दिन के बारे में बात कर,

Latvian: 
Bet mēs tērēt vairāk
telpa, bet mums ietaupīt laiku.
Šajā gadījumā, mēs esam
atmest laiku, bet mēs esam
iegūt elastību,
dinamika, ja jūs,
kas ir neapšaubāmi pozitīva iezīme.
>> Mēs arī izdevumu telpu.
Kādā jēga ir saistīta
uzskaitīt dārgāks
izteiksmē vietas nekā masīva?
Ja ir papildu telpas nāk no?
Yeah?
>> Mērķauditorija: [dzirdams] rādītājs.
>> DAVID J. Malan: Jā, mēs
ir arī rādītājs.
Tātad šis ir minorly kaitinošas
jo vairs esmu
Es glabāšanai tikai int
pārstāvēt int.
Es esmu glabāšanai int un A
rādītājs, kas arī ir 32 biti.
Tāpēc es esmu burtiski divkāršojies
vietas daudzumu iesaistīti.
Tātad tas ir kompromiss, bet
kas ir gadījumā int.
Pieņemsim, ka jūs neesat glabāšanai int,
bet pieņemsim, ka katrs no šiem taisnstūriem
vai katrs no šiem cilvēkiem tika pārstāv
vārds, angļu vārds, kas
varētu būt piecas rakstzīmes, 10
rakstzīmes, varbūt pat vairāk.
Tam pievienojot tikai 32 vairāk bitu
varētu būt mazāk par lielu darījumu.
>> Ko darīt, ja katrs no studentiem
demonstrējumu
bija burtiski studentu structs ka
ir nosaukumi un māju un varbūt
tālruņu numurus un Twitter
rokturi un tamlīdzīgi.
Tātad visi lauki sākām
runājot par citu dienu,

Irish: 
Ach chaitheamh againn níos mó
spás, ach táimid am a shábháil.
Sa chás seo, tá muid
a thabhairt suas am, ach tá muid
fháil solúbthacht,
fuinneamh más maith leat,
atá arguably gné dearfach.
>> Táimid ag caitheamh freisin spás.
Cén chiall a nasctha
liostú níos costasaí
ó thaobh spáis ná eagar?
Cá bhfuil an spás breise ag teacht ó?
Yeah?
>> LUCHT ÉISTEACHTA: [inaudible] pointeoir.
>> DAVID J. MALAN: Yeah, táimid ag
chomh maith go bhfuil an pointeoir.
Mar sin, tá sé seo minorly annoying
sa mhéid is go a thuilleadh mé
Mé a stóráil ach slánuimhir
chun ionadaíocht a dhéanamh ar slánuimhir.
Tá mé ag a stóráil ar slánuimhir agus
pointeoir, a bhfuil freisin 32 giotán.
Mar sin, tá mé ag dúbailt literally
an méid spáis i gceist.
Mar sin, go bhfuil ar an trádáil-uaire, ach
go bhfuil i gcás slánuimhir.
Cuir i gcás go bhfuil tú ag a stóráil slánuimhir,
ach is dócha gach ceann de na dronuilleoga
nó gach ceann de na daoine a bhí a ionadaíonn
focal, focal Béarla go
d'fhéadfadh a bheith cúig carachtair, 10
carachtair, b'fhéidir fiú níos mó.
Ansin, ag cur ach 32 giotán níos mó
d'fhéadfadh a bheith níos lú de ag plé go mór.
>> Cad a tharlaíonn má gach ceann de na mic léinn
sa léiriú
Bhí literally structs mac léinn a
Tá ainmneacha agus tithe agus b'fhéidir
uimhreacha teileafóin agus Twitter
Láimhseálann agus a leithéidí.
Mar sin, gach ceann de na réimsí a thosaigh muid
ag caint faoi an lá eile,

Gujarati: 
પરંતુ અમે વધુ ખર્ચ
જગ્યા છે, પરંતુ અમે સમય સાચવો.
આ કિસ્સામાં, અમે છો
સમય આપી પરંતુ અમે છો
રાહત રહ્યો,
dynamism જો તમે કરશે,
જે દાવાપૂર્વક એક હકારાત્મક લક્ષણ છે.
>> અમે પણ જગ્યા વીતાવતા કરી રહ્યાં છો.
કયા અર્થમાં એક કડી થયેલ છે
વધુ ખર્ચાળ યાદી
ઝાકઝમાળ કરતાં જગ્યા દ્રષ્ટિએ?
જ્યાં વધારાની જગ્યા માંથી આવી રહ્યું છે?
અરે વાહ?
>> AUDIENCE: [અશ્રાવ્ય] નિર્દેશક.
>> ડેવિડ જે MALAN: અરે વાહ, અમે
પણ નિર્દેશક છે.
તેથી આ minorly હેરાન કરે છે
કે લાંબા સમય સુધી છું
હું માત્ર પૂર્ણાંક સંગ્રહવા
પૂર્ણાંક પ્રતિનિધિત્વ.
હું પૂર્ણાંક અને સ્ટોર છું
પણ 32 બિટ્સ છે, જે નિર્દેશક.
તેથી હું શાબ્દિક બમણી છું
જગ્યાનો જથ્થો સમાવેશ થાય છે.
જેથી એક વેપાર બોલ છે, પરંતુ
કે પૂર્ણાંક કિસ્સામાં છે.
, તમે પૂર્ણાંક સંગ્રહવા નથી ધારો કે
પરંતુ આ લંબચોરસ દરેક ધારવું
અથવા આ મનુષ્યો દરેક રજૂ કરવામાં આવી હતી
એક શબ્દ, એક ઇંગલિશ શબ્દ કે
પાંચ અક્ષરો, 10 હોઈ શકે છે
અક્ષરો, કદાચ પણ વધુ.
પછી માત્ર 32 વધુ બિટ્સ ઉમેરી રહ્યા
એક મોટી સોદો ઓછી હોઈ શકે છે.
>> શું વિદ્યાર્થીઓને દરેક જો
આ પ્રદર્શન માં
હતા શાબ્દિક વિદ્યાર્થી સ્ટ્ર્ક્ટ્સ કે
કદાચ નામો અને ઘરો અને છે
ફોન નંબરો અને ટ્વિટર
સંભાળે અને ગમે છે.
તેથી એ બધા ક્ષેત્રોમાં અમે શરૂ
બીજા દિવસે વિશે વાત,

Esperanto: 
Sed ni elspezos pli
spaco, sed ni ŝpari tempon.
En ĉi tiu kazo, ni
rezignante tempo sed ni estas
gajnante fleksebleco,
dinamismo se vi volas,
kio estas defendeble pozitiva karakterizaĵo.
>> Ni ankaŭ elspezante spaco.
En kiu senco estas kunligita
listo pli multekostaj
en terminoj de spaco ol tabelo?
Kie estas la ekstra spaco devenante?
Yeah?
>> Publiko: [inaudible] montrilo.
>> DAVID J. Malan: Jes, ni
ankaŭ la montrilo.
Do tiu estas minorly ĝena
en kiu jam ne estas
Mi stoki nur int
reprezenti int.
Mi stokante la int kaj
montrilo, kio ankaŭ estas 32 bitoj.
Do mi laŭvorte duobliganta
la kvanton de spaco implikitaj.
Do tio estas la komerco-off, sed
tio estas en la kazo de int.
Supozu ke vi ne stokante int,
sed supozu ĉiu el tiuj rektanguloj
aŭ ĉiu de tiuj homoj reprezentis
vorto, angla vorto, kiu
eble kvin karakteroj, 10
karakteroj, eble eĉ pli.
Tiam aldonante nur 32 pli bitoj
povus esti malpli granda interkonsento.
>> Kio se ĉiu el la studentoj
en la manifestacio
verdire studento structs ke
havas nomojn kaj domoj kaj eble
telefonnumerojn kaj Twitter
manipulas kaj similaj.
Do ĉiuj kampoj ni komencis
parolante pri la alia tago,

Croatian: 
No, trošimo više
prostor, ali mi uštedjeti vrijeme.
U ovom slučaju, mi smo
odustajanje vremena, ali smo
dobivanjem fleksibilnost,
dinamika, ako hoćete,
koji je nedvojbeno pozitivna osobina.
>> Mi smo također trošiti prostor.
U kojem smislu je povezan
popis skuplji
u pogledu prostora nego niz?
Gdje se dodatni prostor dolazi?
Da?
>> PUBLIKA: [nečujan] pokazivač.
>> DAVID J. Malan: Da, mi
također imaju pokazivač.
Dakle, ovo je minorly neugodno
u da više ne ja
Ja spremanje samo int
zastupati int.
Ja spremanje int i A
pokazivač, što je također 32 bita.
Dakle, ja sam doslovno udvostručuje
Količina prostora koji su uključeni.
Dakle, to je kompromis, ali
to je u slučaju int.
Pretpostavimo da niste spremanje int,
ali pretpostavljam da je svaki od tih pravokutnika
i svaki od tih ljudi je predstavlja
Riječ, engleska riječ koja
može biti pet znakova, 10
likovi, možda čak i više.
Zatim dodavanjem samo 32 više bitova
bi moglo biti manje od velikog posla.
>> Što ako svaki od studenata
u demonstracijama
bili su doslovno studentske tvorevina koja
imaju imena i kuće, a možda
telefonski brojevi i Twitter
ručke i slično.
Dakle sva polja smo počeli
Riječ je o drugom danu,

Lithuanian: 
Bet mes praleidžiame daugiau
erdvė, bet mes sutaupyti laiko.
Tokiu atveju, mes
mesti laiką, bet mes
įgyti lankstumo,
dinamiškumas, jei bus,
kuris yra neabejotinai teigiamas bruožas.
>> Mes taip pat išleidžia erdvę.
Kokia prasme yra susijęs
sąrašą brangesnis
erdvės požiūriu nei masyvo?
Kur yra papildomos vietos tiekiamos iš?
Taip?
>> PUBLIKA: [nesigirdi] žymeklis.
>> David J. Malan: Taip, mes
taip pat turi rodyklę.
Taigi tai yra minorly erzina
tuo, kad nebėra esu
Aš saugoti tik int
atstovauti int.
Aš saugoti int ir A
žymeklis, kuris taip pat yra 32 bitai.
Taigi, aš tiesiog dvigubai
Tarpas dalyvauja.
Štai kompromisą, tačiau
tai į int atveju.
Tarkime, kad jūs ne saugoti int,
bet manau, kad kiekvienas iš šių stačiakampių
ar kiekvienas iš šių žmonių buvo atstovaujanti
žodis, anglų kalbos žodis, kad
gali būti penkių simbolių, 10
simbolių, o gal net daugiau.
Tada pridedant tik 32 bitai daugiau
gali būti mažiau baisi.
>> Ką daryti, jei kiekvienas iš mokinių
į demonstraciją
buvo pažodžiui studentų structs kad
turi vardus ir namus, o gal ir
telefono numerius ir "Twitter"
rankenos ir pan.
Taigi visus laukus mes pradėjome
kalbame apie kitą dieną,

Macedonian: 
Но, ние трошиме повеќе
простор, но заштедите време.
Во овој случај, ние сме
откажување време, но ние сме
стекнување на флексибилност,
динамика ако сакате,
кој е веројатно позитивна карактеристика.
>> Ние сме, исто така трошење простор.
Во која смисла е поврзан
листа поскапи
во смисла на простор од низа?
Каде е екстра простор доаѓаат од?
Да?
>> ПУБЛИКАТА: [Беззвучен] покажувач.
>> Дејвид Џ MALAN: Да, ние
исто така, имаат покажувач.
Значи ова е minorly досадни
во кој повеќе не сум
Јас складирање само int
да претставува цел број.
Јас сум чување на int и
покажувач, кој исто така е 32 бита.
Па јас сум буквално удвојување
износот на простор се вклучени.
Па тоа е трампа, но
тоа е во случај на int.
Да претпоставиме дека не сте складирање int,
но претпоставувам секој од овие правоаголници
или од секоја од овие луѓе беше ги претставуваат
еден збор, на англиски зборот што
може да биде пет карактери, 10
карактери, можеби дури и повеќе.
Потоа додавање на само 32 повеќе битови
може да биде помалку од една голема зделка.
>> Што ако секој од студентите
во демонстрациите
беа буквално студент structs дека
имаат имиња и куќи, а можеби и
телефонски броеви и Твитер
рачки и слично.
Така што сите на полиња почнавме
зборуваме за друг ден,

iw: 
אבל אנחנו מבלים יותר
חלל, אבל אנחנו לחסוך זמן.
במקרה זה, אנחנו
ויתור על זמן אבל אנחנו
צובר גמישות,
הדינמיות אם תרצה,
שהוא ללא ספק תכונה חיובית.
>> כמו כן, אנו מבלים בחלל.
באיזה מובן הוא קשור
רשימה יקרה יותר
במונחים של שטח מאשר מערך?
איפה השטח הנוסף מגיע?
כן?
>> קהל: [לא ברור] מצביע.
>> דוד י מלאן: כן, אנחנו
יש גם את המצביע.
אז זה minorly מעצבן
שבכבר לא
אני אחסון רק int
לייצג int.
אני אחסון int ו
מצביע, שהוא גם 32 סיביות.
אז, פשוטו כמשמעו, אני מכפיל
כמות השטח מעורבת.
אז זה trade-off, אבל
שהוא במקרה של int.
נניח שאתה לא אחסון int,
אבל מניח שכל אחד מהמלבנים האלה
או כל אחד מבני האדם אלה מייצג
מילה, מילה אנגלית ש
יכול להיות חמישה תווים, 10
דמויות, אולי אפילו יותר.
ואז מוסיף רק 32 יותר ביטים
יכול להיות פחות מזה עניין גדול.
>> מה אם כל אחד מהתלמידים
בהפגנה
היו, פשוטו כמשמעו, structs סטודנט ש
יש שמות ובתים, ואולי
מספרי טלפון וטוויטר
מטפל וכדומה.
אז כל השדות התחלנו
מדבר על היום האחר,

Japanese: 
しかし、私たちはより多くを過ごす
スペースが、私たちは時間を節約できます。
このケースでは、だ
時間をあきらめるが、私たちがしている
柔軟性を増し、
ダイナミズム可能ならば、
これは間違いなくポジティブな機能です。
>> また、スペースを費やしている。
どのような意味ではリンクされている
より高価一覧表示
配列以外のスペースの面で？
どこに余分なスペースがから来ている？
うん？
>> 聴衆：[聞こえない]ポインタ。
>> DAVID J.マラン：ええ、私たち
また、ポインタを持っている。
だから、これはminorly迷惑です
そのもはや午前中
私はint型を格納
int型を表します。
私はint型であり、aを格納しています
また32ビットであるポインタ。
だから私は、文字通り倍増してい
スペースの量は、含まれる。
だから、トレードオフだが、
それがint型の場合にはあります。
あなたはint型を格納していないと仮定し、
これらの各矩形を想定
またはこれらの人間のそれぞれが表すた
単語、英語の単語こと
5文字、10かもしれない
文字、多分もっと。
それからちょうど32以上のビットを追加する
大したことの少ない可能性があります。
>> どのような学生のそれぞれの場合
デモ中
文字通り、その生徒の構造体であった
多分名前と住宅やを持っている
電話番号やツイッター
ハンドル等が挙げられる。
だから、すべてのフィールドの私達が開始
先日の話、

Maltese: 
Iżda aħna jonfqu aktar
ispazju, imma aħna jiffranka ħin.
F'dan il-każ, aħna qed
tagħti up ħin, iżda aħna qed
jiksbu flessibilità,
dinamiżmu jekk inti se,
li huwa probabbilment karatteristika pożittiva.
>> Aħna wkoll qed infiq ispazju.
F'liema sens huwa marbut
lista aktar għaljin
f'termini ta 'spazju minn firxa?
Fejn l-ispazju żejda li ġejjin minn?
Yeah?
>> UDJENZA: [inaudible] pointer.
>> DAVID J. Malan: Yeah, aħna
ukoll għandek l-pointer.
Allura dan huwa minorly annoying
f'dak m'għadhomx am
I ħażna biss int
li jirrappreżentaw int.
Jien ħażna ta int u
pointer, li huwa wkoll 32 bits.
So jien litteralment irduppjar
l-ammont ta 'spazju involut.
Allura dak kompromess, iżda
li fil-każ ta 'int.
Ejja ngħidu li int mhux ħażna int,
iżda jissoponi kull wieħed minn dawn rettangoli
jew kull wieħed minn dawn il-bnedmin kien jirrappreżenta
kelma, kelma Ingliża li
jista jkun ta 'ħames karattri, 10
karattri, forsi anke aktar.
Imbagħad żżid biss 32 bits aktar
jista 'jkun inqas ta' big deal.
>> X'jiġri jekk kull wieħed mill-istudenti
fil-dimostrazzjoni
kienu litteralment structs studenti li
għandhom ismijiet u djar u forsi
numri tat-telefon u Twitter
mankijiet u simili.
Allura kollha ta 'l-oqsma bdejna
jitkellem dwar il-ġurnata l-oħra,

Slovenian: 
Vendar smo porabili več
prostor, vendar smo prihranili čas.
V tem primeru smo
obupal čas, vendar smo
pridobivanje fleksibilnost,
dinamičnost, če hočete,
ki je nedvomno pozitivna lastnost.
>> Mi smo tudi porabo prostora.
V kakšnem smislu je povezano
seznam dražji
v prostorskem smislu, kot array?
Kjer je dodaten prostor, ki prihaja iz?
Ja?
>> OBČINSTVO: [neslišno] kazalec.
>> DAVID J. Malan: Ja,
tudi kazalec.
Torej je to minorly nadležno
s tem, da ni več am
I shranjevanje le int
za zastopanje int.
Jaz shranjevanje int in A
kazalec, ki je prav tako 32 bitov.
Tako da sem dobesedno podvojili
Količina prostora je izbral.
Torej, to je trade-off, vendar
da je v primeru notr.
Predvidevam, da niste shranjevanje int,
ampak domnevam, vsaka od teh pravokotnikov
ali vsak od teh ljudi je predstavlja
beseda, angleška beseda, ki
morda pet znakov, 10
znakov, morda celo več.
Nato dodal le 32 več bitov
morda manj velik posel.
>> Kaj pa, če je vsak od učencev
pri predstavitvi
dobesedno študentske konstruktov, ki
imajo imena in hiše in morda
telefonske številke in Twitter
ročaji in podobno.
Torej vsa polja smo začeli
Govorimo o drugi dan,

Bulgarian: 
Но ние харчим повече
пространство, но ние се спести време.
В този случай, ние сме
отказване от време, но ние сме
набира гъвкавост,
динамизъм, ако щете,
което е може би една положителна черта.
>> Ние сме също така харчат пространство.
В какъв смисъл е свързан
избройте по-скъпо
по отношение на пространството от масив?
Къде е допълнително пространство идва?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [недоловим] показалка.
>> DAVID J. Malan: Да, ние
Също така имате показалеца.
Така че това е minorly досадно
с това, че вече не съм
I съхраняване само INT
да представлява вътр.
Аз съм съхраняване на едно цяло число и
указател, който е 32 бита.
Така че аз съм буквално удвояване
размера на пространството, участващи.
Така че това е компромис, но
това е в случай на вътр.
Да предположим, че вие ​​не сте съхраняване на ПНА,
но предполагам, че всеки един от тези правоъгълници
или всеки от тези хора представляваше
една дума, на английски думата, която
може да бъде пет знака, 10
герои, може би дори повече.
После добави само 32 повече битове
може да бъде по-малко от една голяма сделка.
>> Какво става, ако всеки един от студентите
в демонстрацията
БУКВАЛНО студентски structs че
имат имена и къщи, а може би
телефонни номера и Twitter
дръжки и други подобни.
Така че всички полета започнахме
Говорим за онзи ден,

German: 
Aber wir verbringen mehr
Raum, aber wir sparen Zeit.
In diesem Fall sind wir
Aufgeben Zeit, aber wir sind
gewinnt Flexibilität,
Dynamik, wenn man so will,
das ist wohl ein positives Merkmal.
>> Wir sind auch die Ausgaben Raum.
In welchem ​​Sinn ist eine verknüpfte
Liste teurer
in Bezug auf Raum, als ein Array?
Wo ist der zusätzliche Platz kommt?
Ja?
>> ZIELGRUPPE: [unverständlich] Zeiger.
>> David J. MALAN: Ja, wir
auch die Zeiger.
Also das ist ärgerlich minorly
daß nicht mehr am
Ich Speicherung nur einen int
um einen int darstellen.
Ich Speichern eines int und eine
Zeiger, der ebenfalls 32 Bits.
Also ich bin buchstäblich verdoppelt
Die Höhe des Raumes beteiligt.
Also das ist ein Kompromiss, aber
das ist im Fall der Int.
Nehmen wir an, dass Sie nicht zu speichern int,
aber angenommen, jeder dieser Rechtecke
oder jeder dieser Menschen wurde darstellt
ein Wort, eine englische Wort, das
vielleicht fünf Zeichen, 10 sein
Zeichen, vielleicht sogar mehr.
Dann Zugabe von nur 32 mehr Bits
vielleicht weniger eine große Sache sein.
>> Was ist, wenn jeder der Studenten
im Demonstrations
buchstäblich waren Schüler, dass Strukturen
haben Namen und Häuser und vielleicht
Telefonnummern und Twitter
Griffe und dergleichen.
So dass alle Felder, die wir begonnen
reden über den anderen Tag,

Hungarian: 
De többet költenek
helyet, de időt takaríthat meg.
Ebben az esetben, mi
feladom idő, de vagyunk
egyre rugalmasság,
dinamizmus ha úgy tetszik,
amely vitathatatlanul pozitív funkciót.
>> Mi is a kiadások helyet.
Milyen értelemben kapcsolt
lista drágább
szempontjából a tér, mint egy tömb?
Hol van az extra helyet jön?
Igen?
>> KÖZÖNSÉG: [nem hallható] mutató.
>> David J. MALAN: Igen,
is a mutató.
Tehát ez minorly bosszantó
hogy többé nem am
Én tárolása csak egy int
képviseletére int.
Én tárolása egy int és a
mutatót, ami szintén 32 bit.
Szóval szó szerint megduplázódott
az összeg a tér szó.
Szóval ez egy trade-off, de
ez abban az esetben, int.
Tegyük fel, hogy te nem tárolja int,
de tegyük fel, mindegyik téglalap
vagy minden egyes ilyen emberre volt képviselő
Egy szó, egy angol szó, amely
Lehet, hogy öt karakter, 10
karakter, talán még jobban.
Akkor hozzá csak 32 több bit
Lehet, hogy kevésbé a nagy dolog.
>> Mi van, ha minden a diákok
a demonstráció
szó szerint diák struktúrákat az
neveket és házak, és talán
telefonszámok és a Twitter
kezeli és a hasonlók.
Tehát az összes mezőt kezdtük
beszélt a minap,

Welsh: 
Ond rydym yn gwario mwy
gofod, ond yr ydym yn arbed amser.
Yn yr achos hwn, rydym yn
rhoi'r gorau i amser, ond rydym yn
cael hyblygrwydd,
ddynamiaeth os mynnwch,
sydd yn dadlau yn nodwedd gadarnhaol.
>> Rydym ni hefyd yn gwario gofod.
Ym mha ystyr yw cysylltu
rhestru yn ddrutach
yn nhermau gofod na'r arae?
Ble mae'r lle ychwanegol yn dod o?
Yeah?
>> CYNULLEIDFA: [Anghlywadwy] pwyntydd.
>> DAVID J. Malan: Yeah, rydym yn
hefyd yn cael y pwyntydd.
Felly mae hyn yn minorly blino
yn nad yw bellach mod
Yr wyf yn storio unig int
i gynrychioli int.
Im 'yn storio yn int ac mae
pwyntydd, sydd hefyd yn 32 ddarnau.
Felly dw i'n llythrennol dyblu
faint o le dan sylw.
Felly dyna cyfaddawd, ond
dyna yn achos int.
Tybiwch nad ydych yn storio int,
ond mae'n debyg pob un o'r petryalau hyn
neu bob un o'r bobl hyn yn cynrychioli
gair, gair Saesneg sy'n
allai fod pum cymeriad, 10
cymeriadau, efallai hyd yn oed yn fwy.
Yna, dim ond 32 gan ychwanegu mwy o darnau
Gallai fod yn llai o dipyn o beth.
>> Beth os bydd pob un o'r myfyrwyr yn
yn yr arddangosiad
Roedd yn llythrennol structs fyfyrwyr sy'n
enwau a thai ac efallai
rhifau ffôn a Twitter
ymdrin ac yn y blaen.
Felly yr holl o'r meysydd rydym yn dechrau
siarad am y diwrnod o'r blaen,

Afrikaans: 
Maar ons meer bestee
ruimte, maar ons tyd te bespaar.
In hierdie geval, ons is
gee tyd, maar ons is
besig om buigsaamheid,
dinamika as jy wil,
wat waarskynlik 'n positiewe kenmerk.
>> Ons is ook die besteding van die ruimte.
In watter sin is 'n gekoppelde
lys duurder
in terme van ruimte as 'n skikking?
Waar is die ekstra ruimte vandaan?
Ja?
>> Publiek: [onhoorbaar] wyser.
>> David J. Malan Ja, ons
ook die wyser.
So dit is minorly irriterende
in wat nie meer is
Ek stoor net 'n int
'n int te verteenwoordig.
Ek stoor 'n int en 'n
wyser, wat ook 32 stukkies.
So ek letterlik verdubbel
die bedrag van die ruimte wat betrokke is.
So dit is 'n trade-off nie, maar
dit is in die geval van int.
Veronderstel dat jy nie stoor int,
maar veronderstel elkeen van hierdie reghoeke
of elk van hierdie mense was verteenwoordig
'n woord, 'n Engelse woord wat
dalk vyf karakters, 10
karakters, miskien selfs meer.
Dan voeg net 32 ​​meer stukkies
dalk minder van 'n groot deal.
>> Wat gebeur as elkeen van die studente
in die demonstrasie
was letterlik student structs wat
het name en huise en miskien
telefoonnommers en Twitter
hanteer en dies meer.
So al die velde het ons begin
praat oor die ander dag,

Finnish: 
Mutta kulutamme enemmän
tilaa, mutta säästämme aikaa.
Tässä tapauksessa olemme
luopumassa aikaa, mutta olemme
saada joustavuutta,
dynaamisuus jos haluatte,
joka on kiistatta myönteinen ominaisuus.
>> Olemme myös menoja tilaa.
Missä mielessä on sidoksissa
luetella kalliimpia
suhteen tilaa kuin array?
Jos on ylimääräistä tilaa tulee?
Joo?
>> Yleisö: [kuulumaton] osoitin.
>> DAVID J. MALAN: Joo, me
myös osoitin.
Joten tämä on minorly ärsyttävää
että enää am
Olen tallentamiseen vain int
edustaa int.
Olen tallentamiseen int ja
osoitin, joka on myös 32 bittiä.
Joten olen kirjaimellisesti kaksinkertaistaa
paljon tilaa mukana.
Niin, että kompromisseja, mutta
se kun on kyse int.
Oletetaan, että et ole tallentamiseen int,
mutta kai jokainen näistä suorakaide
tai kaikkien näiden ihmisten edusti
sana, Englanti sana, joka
voi olla viisi merkkiä, 10
merkkiä, ehkä jopa enemmän.
Sitten lisätään vain 32 enemmän bittejä
saattaa aiheuttaa vähemmän iso juttu.
>> Mitä jos jokainen opiskelijat
mielenosoitukseen
olivat kirjaimellisesti opiskelija structs että
on nimet ja taloja ja ehkä
puhelinnumeroita ja Twitter
käsittelee ja vastaavat.
Joten kaikki kentät aloitimme
puhumme toinen päivä,

Malay (macrolanguage): 
Tetapi kita menghabiskan lebih banyak
ruang, tetapi kita menjimatkan masa.
Dalam kes ini, kami
menyerahkan masa tetapi kami
mendapat fleksibiliti,
dinamik jika anda akan,
yang boleh dikatakan ciri yang positif.
>> Kami juga menghabiskan ruang.
Dalam apa rasa adalah berkait
menyenaraikan lebih mahal
dari segi ruang daripada array?
Di manakah ruang tambahan yang datang dari?
Yeah?
>> PENONTON: [didengar] pointer.
>> DAVID J. MALAN: Ya, kita
juga mempunyai penunjuk.
Jadi ini adalah minorly menjengkelkan
dalam yang tidak lagi berasa
Saya menyimpan hanya satu int
untuk mewakili sebuah int.
Saya menyimpan satu int dan
penunjuk, yang juga 32 bit.
Jadi, saya secara literal dua kali ganda
jumlah ruang yang terlibat.
Jadi itulah keseimbangan, tetapi
yang dalam kes int.
Katakan anda tidak menyimpan int,
tetapi andaikan setiap segi empat tepat ini
atau setiap manusia ini mewakili
satu perkataan, perkataan Inggeris yang
mungkin lima watak, 10
aksara, mungkin lebih.
Kemudian sambil menambah hanya 32 lebih bit
mungkin kurang daripada satu masalah besar.
>> Bagaimana jika setiap pelajar
dalam demonstrasi
adalah benar-benar structs pelajar yang
mempunyai nama dan rumah-rumah dan mungkin
nombor telefon dan Twitter
mengendalikan dan sebagainya.
Jadi semua bidang kami mula
bercakap tentang hari lain,

Galician: 
Pero nós gastamos máis
espazo, pero aforrar tempo.
Neste caso, estamos
dando-se tempo, pero estamos
gañando flexibilidade,
dinamismo, se quixeren,
que é sen dúbida unha característica positiva.
>> Tamén estamos gastando espazo.
En que sentido é un conectado
consultar máis caro
en termos de espazo dunha matriz?
Onde está o espazo extra vén?
Si?
>> Audiencia: punteiro [inaudível].
>> DAVID J. Malan: Si, nós
tamén ten o punteiro.
Entón, iso é aburrido minorly
en que non son máis
Eu gardar só un int
representar un int.
Eu son almacenar un int e un
anotador, que é tamén de 32 bits.
Entón, eu estou literalmente dobrando
a cantidade de espazo parte.
Entón iso é un trade-off, pero
que é, no caso de int.
Supoña que non está almacenando int,
pero supoño que cada un destes rectángulos
ou cada un destes seres humanos estaba representando
unha palabra, unha palabra en inglés que
pode ser de cinco caracteres, 10
caracteres, quizais ata máis.
Logo, engadindo só 32 máis bits
pode ser menos de un gran negocio.
>> Que cada un dos estudantes
na manifestación
foron literalmente estruturas estudantís que
teñen nomes e casas e quizais
números de teléfono e Twitter
trata e similares.
Así, todos os campos que comezamos
falando o outro día,

Chinese: 
但是，我們花更多
空間，但我們節省時間。
在這種情況下，我們
放棄時間，但我們
獲得的靈活性，
活力，如果你願意，
這無疑是一個積極的功能。
>> 我們也花了空間。
在什麼意義上是一個鏈接
列出更貴
在空間不是一個數組方面？
哪裡是多餘的空間來的呢？
是嗎？
>> 聽眾：[聽不清]指針。
>> 戴維·J·馬蘭：是的，我們
也具有指針。
因此，這是minorly煩人
在不再是
存儲I只是一個int
表示一個int。
我存儲一個int和
指針，這也是32位。
所以，我從字面上倍增
所涉及的空間量。
所以這是一個權衡，但
這是在整數的情況下。
假設你沒有存放整型，
但是假設每個這些矩形
或者這些人被代表
一個字，一個英語單詞
可能是五個字符，10
人物，更可能。
然後加入只有32多個位
也許是少了一個大問題。
>> 如果每個學生什麼
在演示
是字面上的學生結構的
有名字和房子，也許
電話號碼和Twitter
處理等。
因此，所有的領域，我們開始
說起那天，

Russian: 
Но мы проводим больше
пространство, но мы экономим время.
В этом случае, мы
отказавшись от времени, но мы
обеспечение гибкости,
Динамизм, если хотите,
которые, возможно, положительная черта.
>> Мы также проводить пространство.
В каком смысле связаны
перечислить дороже
с точки зрения пространства, чем массив?
Где дополнительное пространство приходят?
Да?
>> АУДИТОРИЯ: [неразборчиво] указатель.
>> David J. МАЛАН: Да, мы
также есть указатель.
Так что это minorly раздражает
в том, что больше не являюсь
Я хранения просто Int
для представления Int.
Я запоминания Int и а
указатель, который также 32 бит.
Так что я буквально удваивая
участие объем пространства.
Так вот компромисс, но
вот в случае междунар.
Предположим, что вы не хранения Int,
но предположим, что каждый из этих прямоугольников
или каждый из этих людей представлял
слово, английское слово, которое
может содержать пять знаков, 10
символы, может быть, даже больше.
Тогда добавив всего 32 больше битов
может быть менее крупной сделки.
>> Что делать, если каждый из студентов
в демонстрации
были буквально студенческие Структуры, которые
имеют имена и домов и, возможно,
телефонов и Twitter
ручки и тому подобное.
Так все поля мы начали
говорим о другой день,

Kannada: 
ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ
ಸ್ಪೇಸ್, ಆದರೆ ಸಮಯ ಉಳಿಸಲು.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನೀವು
ಸಮಯವನ್ನು ಆದರೆ ಆರ್
ನಮ್ಯತೆ ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ
ಚೈತನ್ಯದ ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ ವೇಳೆ,
ಇದು ವಾದಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
>> ನಾವು ಜಾಗವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲಿಂಕ್ ಇದೆ
ದುಬಾರಿ ಪಟ್ಟಿ
ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ?
ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬರುತ್ತಿದೆ?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಪಾಯಿಂಟರ್.
>> ಡೇವಿಡ್ ಜೆ MALAN: ಹೌದು, ನಾವು
ಸಹ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಗೌಣವಾಗಿ ಕಿರಿಕಿರಿ
ಎಂದು ಎಂದಿಗೂ am
ನಾನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಇಂಟ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ
ಒಂದು ಇಂಟ್ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು.
ನಾನು ಇಂಟ್ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಾನು
ಸಹ 32 ಬಿಟ್ಗಳು ಪಾಯಿಂಟರ್,.
ಹಾಗಾಗಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ಡಬಲ್ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ
ಜಾಗದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ.
ಆದ್ದರಿಂದ ತುಲನೆಯನ್ನು, ಆದರೆ
ಆ ಇಂಟ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.
, ನೀವು ಇಂಟ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ
ಆದರೆ ಈ ಆಯತಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಅಥವಾ ಈ ಮಾನವರ ಪ್ರತಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಿದ್ದ
ಒಂದು ಪದ, ಒಂದು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಪದ
ಐದು ಪಾತ್ರಗಳು, 10 ಇರಬಹುದು
ಪಾತ್ರಗಳು, ಬಹುಶಃ ಇನ್ನೂ.
ನಂತರ ಕೇವಲ 32 ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಿಟ್ಗಳು ಸೇರಿಸುವ
ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ ಕಡಿಮೆ ಇರಬಹುದು.
>> ಏನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೇಳೆ
ಪ್ರದರ್ಶನ
ಎಂದು ಅಕ್ಷರಶಃ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ಟ್ರಕ್ಟ್ಸ್ಳ ಎಂದು
ಬಹುಶಃ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಮನೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿವೆ
ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ವಿಟರ್
ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಗೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಜಾಗ ನಾವು ಆರಂಭಿಸಿದರು
ಇತರ ದಿನ ಬಗ್ಗೆ,

Spanish: 
Pero gastamos más
espacio, pero nos ahorramos tiempo.
En este caso, estamos
renunciar a tiempo, pero estamos
ganar flexibilidad,
dinamismo si se quiere,
que es sin duda una característica positiva.
>> También nos estamos gastando el espacio.
¿En qué sentido es un ligado
enumerar más caro
en términos de espacio de una matriz?
¿Dónde está el espacio extra viene?
¿Sí?
>> AUDIENCIA: [inaudible] puntero.
>> DAVID J. MALAN: Sí,
también tienen el puntero.
Así que esto es molesto minorly
en que ya no soy
Yo almacenar sólo un int
para representar un int.
Estoy almacenando un int y un
puntero, que también es de 32 bits.
Así que estoy literalmente duplicar
la cantidad de espacio involucrado.
Así que eso es un trade-off, pero
eso es en el caso de int.
Supongamos que usted no está almacenando int,
pero supongamos que cada uno de estos rectángulos
o cada uno de estos seres humanos representaba a
una palabra, una palabra en Inglés que
podría ser cinco caracteres, 10
personajes, tal vez incluso más.
Luego de añadir sólo 32 más bits
podría ser menos de gran cosa.
>> ¿Qué pasaría si cada uno de los estudiantes
en la manifestación
Estábamos literalmente estructuras estudiantiles que
tienen nombres y casas y tal vez
números de teléfono y Twitter
mangos y similares.
Así que todos los campos que empezamos
hablando el otro día,

Georgian: 
მაგრამ ჩვენ უფრო მეტი
სივრცეში, მაგრამ ჩვენ დროის.
ამ შემთხვევაში, ჩვენ
უარს დრო, მაგრამ ჩვენ
იძენს მოქნილობა,
დინამიკას თუ გნებავთ,
რომელიც სავარაუდოდ დადებითი თვისება.
>> ჩვენ ასევე ხარჯავს სივრცეში.
რა გაგებით არის დაკავშირებული
სიაში უფრო ძვირი
თვალსაზრისით სივრცეში, ვიდრე მასივი?
სად არის დამატებითი ფართი მოდის?
ჰო?
>> აუდიტორია: [INAUDIBLE] მაჩვენებელი.
>> დევიდ ჯ Malan: ჰო, ჩვენ
ასევე აქვს მაჩვენებელი.
ასე რომ, ეს minorly შემაშფოთებელი
რომ აღარ ვარ
მე შენახვა მხოლოდ int
წარმოადგენენ int.
მე შენახვის int და
მაჩვენებელი, რომელიც ასევე 32 ბიტი.
ასე რომ, მე სიტყვასიტყვით გაორმაგდა
თანხის სივრცეში ჩართული.
ასე რომ, ვაჭრობის, მაგრამ
რომელიც არის ამ შემთხვევაში int.
დავუშვათ, რომ თქვენ არ შენახვა int,
მაგრამ ვარაუდობენ, თითოეულ ამ მართკუთხედების
ან თითოეული ეს ადამიანები არ წარმოადგენს
ერთი სიტყვით, ინგლისური სიტყვა, რომელიც
შეიძლება იყოს ხუთი პერსონაჟი, 10
პერსონაჟები, იქნებ კიდევ უფრო.
შემდეგ დასძინა მხოლოდ 32 მეტი ბიტი
შესაძლოა ნაკლები იყოს დიდი გარიგება.
>> რა მოხდება, თუ თითოეული სტუდენტები
მიტინგზე
პირდაპირი გაგებით სტუდენტი structs რომ
აქვს სახელები და სახლები და შესაძლოა
ტელეფონის ნომრები და Twitter
ამუშავებს და ასე შემდეგ.
ასე რომ, ყველა სფეროებში დავიწყეთ
ვსაუბრობთ მეორე დღეს,

Ukrainian: 
Але ми проводимо більше
простір, але ми економимо час.
В цьому випадку, ми
відмовившись від часу, але ми
забезпечення гнучкості,
Динамізм, якщо хочете,
які, можливо, позитивна риса.
>> Ми також проводити простір.
В якому сенсі пов'язані
перерахувати дорожче
з точки зору простору, ніж масив?
Де додатковий простір приходять?
Да?
>> АУДИТОРІЯ: [нерозбірливо] покажчик.
>> David J. Малан: Так, ми
також є вказівник.
Так що це minorly дратує
в тому, що більше не є
Я зберігання просто Int
для представлення Int.
Я запам'ятовування Int і а
покажчик, який також 32 біт.
Так що я буквально подвоюючи
участь обсяг простору.
Так ось компроміс, але
от у випадку междунар.
Припустимо, що ви не зберігання Int,
але припустимо, що кожен з цих прямокутників
або кожен з цих людей представляв
слово, англійське слово, яке
може містити п'ять знаків, 10
символи, може бути, навіть більше.
Тоді додавши всього 32 більше бітів
може бути менш великої угоди.
>> Що робити, якщо кожен із студентів
в демонстрації
були буквально студентські Структури, які
мають імена і будинків і, можливо,
телефонів і Twitter
ручки тощо.
Так все поля ми почали
говоримо про другий день,

Yiddish: 
אבער מיר פאַרברענגען מער
אָרט, אָבער מיר ראַטעווען צייַט.
אין דעם פאַל, מיר רע
געבן זיך צייַט אָבער מיר 'רע
גיינינג בייגיקייַט,
דיינאַמיזאַם אויב איר וועט,
וואָס איז אַרגיואַבלי אַ positive שטריך.
>> מיר 'רע אויך ספּענדינג פּלאַץ.
אין וואָס זינען איז אַ לינגקט
רשימה מער טייַער
אין טערמינען פון אָרט ווי אַ מענגע?
וואו איז די עקסטרע פּלאַץ קומען פון?
יאָ?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל] טייַטל.
>> דוד י מאַלאַן: יאָ, מיר
אויך האָבן די טייַטל.
אזוי דעם איז מינאָרלי אַנויינג
אין אַז ניט מער בין
איך סטאָרינג נאָר אַ ינט
צו פאָרשטעלן אַ ינט.
איך בין סטאָרינג אַ ינט און אַ
טייַטל, וואָס איז אויך 32 ביטן.
אזוי איך בין ממש דאַבלינג
די סומע פון ​​פּלאַץ ינוואַלווד.
אזוי אַז ס אַ האַנדל-אַוועק, אָבער
אַז ס אין די פאַל פון ינט.
רעכן אַז איר ניטאָ ניט סטאָרינג ינט,
אָבער רעכן יעדער פון די רעקטאַנגגאַלז
אָדער יעדער פון די יומאַנז איז רעפּריזענטינג
אַ וואָרט, אַ ענגליש וואָרט אַז
זאל זיין פינף אותיות, 10
אותיות, אפֿשר אפילו מער.
דעמאָלט אַדינג נאָר 32 מער ביטן
זאל זיין ווייניקער פון אַ גרויס האַנדלען.
>> וואָס אויב יעדער פון די סטודענטן
אין די דעמאַנסטריישאַן
זענען ממש תּלמיד סטרוקץ אַז
האָבן נעמען און הייזער און אפֿשר
טעלעפאָן נומערן און טוויטטער
כאַנדאַלז און די ווי.
אַזוי אַלע פון ​​די פעלדער מיר סטאַרטעד
גערעדט וועגן די אנדערע טאָג,

Modern Greek (1453-): 
πολύ λιγότερο από ένα big deal, όπως
κόμβους μας πάρει πιο ενδιαφέρουσα
και μεγάλη για να περάσετε, ε, ένα πρόσθετο
pointer ακριβώς για να τους συνδέουν μεταξύ τους.
Αλλά, πράγματι, είναι ένα trade-off.
Και πράγματι, ο κώδικας είναι
πιο περίπλοκη, όπως θα
δείτε από ξεφυλλίζει
ότι το συγκεκριμένο παράδειγμα.
Αλλά τι θα γινόταν αν δεν υπήρχαν
κάποια Άγιο Δισκοπότηρο εδώ.
Τι θα συμβεί αν δεν κάνουμε ένα βήμα
προς τα πίσω, αλλά ένα τεράστιο βήμα προς τα εμπρός
και να εφαρμόσουν ένα στοιχεία
δομή μέσω της οποίας εμείς
μπορούν να βρουν στοιχεία, όπως ο Jack ή
Christine ή οποιαδήποτε άλλα στοιχεία
σε αυτήν την σειρά σε πραγματικό συνεχή χρόνο;
Αναζήτηση είναι σταθερή.
Διαγραφή είναι σταθερή.
Ένθετο είναι σταθερή.
Όλες αυτές οι λειτουργίες είναι σταθερές.
Αυτό θα είναι το ιερό δισκοπότηρο μας.
Και αυτό είναι όπου εμείς
θα πάρει την επόμενη φορά.
Τα λέμε τότε.

Spanish: 
mucho menos de un gran problema ya
nuestros nodos se ponen más interesantes
y grande para gastar, eh, un adicional
indicador acaba de vincular entre sí.
Pero de hecho, es un trade-off.
Y, en efecto, el código es
más complejo, ya que tendrás
ver con una lectura rápida a través
ese ejemplo particular.
Pero ¿y si hubiera
algún santo grial aquí.
¿Qué pasa si no tomamos un paso
hacia atrás, pero un gran paso hacia adelante
e implementar un dato
estructura a través de la cual
puede encontrar elementos como Jack o
Christine o cualesquiera otros elementos
en esta matriz en la verdadera constante de tiempo?
La búsqueda es constante.
Eliminar es constante.
Inserte es constante.
Todas estas operaciones son constantes.
Ese sería nuestro santo grial.
Y ahí es donde estamos
recogerá la próxima vez.
Nos vemos entonces.

Gujarati: 
તરીકે એક મોટી સોદો ઘણી ઓછી
અમારા ગાંઠો વધુ રસપ્રદ વિચાર
અને મોટા, એમ, વધારાની ખર્ચવા
નિર્દેશક માત્ર તેમને એકસાથે લિંક કરવા માટે.
પરંતુ ખરેખર, તે એક વેપાર બોલ છે.
અને ખરેખર, આ કોડ છે
વધુ જટિલ, તમે પડશે
દ્વારા skimming દ્વારા જુઓ
ચોક્કસ ઉદાહરણ.
પરંતુ ત્યાં તો
અહીં કેટલાક પવિત્ર ગ્રેઇલ.
અમે એક પગલું ન લો તો શું
પાછળની પરંતુ એક મોટા પગલું આગળ
અને એક માહિતી અમલ
માળખું જે મારફતે અમે
જેક અથવા જેવા તત્વો શોધી શકો છો
ક્રિસ્ટીન અથવા કોઈપણ અન્ય તત્વો
સાચું સતત સમય માં આ એરે છે?
શોધ સતત છે.
કાઢી નાખો સતત છે.
સામેલ કરો સતત છે.
આ કામગીરી તમામ સતત છે.
તે અમારી પવિત્ર ગ્રેઇલ છે.
અને તે છે જ્યાં અમે
આગામી સમય પસંદ કરશે.
પછી તમે જુઓ.

Slovak: 
oveľa menej veľký problém, ako
naše uzly dostať oveľa zaujímavejšie
a veľké minúť, čo, ďalšie
ukazovateľ len ich prepojenie.
Ale naozaj, je to kompromis.
A skutočne, je kód
zložitejšie, ako budete
viď zbieraním prostredníctvom
že konkrétny príklad.
Ale čo v prípade, že boli
nejaký svätý grál tu.
Čo keď nebudeme brať krok
dozadu, ale masívny krok vpred
a implementáciu dát
Štruktúra cez ktorú
môžete nájsť prvky, ako je Jack, alebo
Christine alebo akékoľvek iné prvky
v tomto poli v pravom konštantnom čase?
Vyhľadávanie je konštantná.
Odstrániť je konštantná.
Vložte je konštantná.
Všetky tieto operácie sú konštantné.
To by nám svätý grál.
A to je miesto, kde sme sa
zdvihne nabudúce.
Uvidíme sa potom.

Yiddish: 
פיל ווייניקער פון אַ גרויס האַנדלען ווי
אונדזער נאָודז באַקומען מער טשיקאַווע
און גרויס צו פאַרברענגען, האַ, אַ נאָך
טייַטל נאָר צו לינק זיי צוזאַמען.
אבער טאַקע, עס ס אַ האַנדל-אַוועק.
און טאַקע, די קאָד איז
מער קאָמפּליצירט, ווי איר וועט
זען דורך סקימינג דורך
אַז באַזונדער בייַשפּיל.
אבער וואָס אויב עס זענען געווען
עטלעכע הייליק גרייל דאָ.
וואָס אויב מיר טאָן ניט נעמען אַ שריט
קאַפּויער אָבער אַ מאַסיוו שריט פאָרויס
און מאַכשער אַ דאַטן
ביניען דורך וואָס מיר
קענען געפינען עלעמענטן ווי דזשאַק אָדער
קריסטין אָדער קיין אנדערע עלעמענטן
אין דעם מענגע אין אמת קעסיידערדיק צייַט?
זוכן איז קעסיידערדיק.
דיליט איז קעסיידערדיק.
ינסערט איז קעסיידערדיק.
כל פון די אַפּעריישאַנז זענען קעסיידערדיק.
אַז וואָלט זייַן אונדזער הייליק גרייל.
און אַז איז ווו מיר
וועט קלייַבן אַרויף ווייַטער צייַט.
זען איר דעמאָלט.

Hindi: 
के रूप में एक बड़ी बात की बहुत कम
हमारे नोड्स अधिक दिलचस्प हो
और बड़ा है, हां, एक अतिरिक्त खर्च करने के लिए
सूचक सिर्फ एक साथ उन्हें जोड़ने के लिए.
लेकिन वास्तव में, यह एक व्यापार बंद है.
और वास्तव में, कोड है
अधिक जटिल है, के रूप में आप हूँ
के माध्यम से उड़े से देखना
उस विशेष उदाहरण.
लेकिन क्या अगर वहाँ थे
यहां कुछ पवित्र कंघी.
हम एक कदम नहीं लेते तो क्या
पीछे की ओर, लेकिन एक विशाल कदम आगे
और एक डेटा लागू
संरचना जो के माध्यम से हम
जैक या जैसे तत्वों पा सकते हैं
क्रिस्टीन या किसी अन्य तत्वों
सच निरंतर समय में इस श्रेणी में?
खोज स्थिर है.
हटाएं स्थिर है.
सम्मिलित स्थिर है.
इन कार्यों के सभी लगातार कर रहे हैं.
यही कारण है कि हमारे पवित्र कंघी होगा.
और वह है, जहां हम
अगली बार ले जाएगा.
फिर मिलते हैं.

Irish: 
i bhfad níos lú de le déileáil go mór mar
ár n-nóid a fháil níos suimiúla
agus mór a chaitheamh, eh, sa bhreis
pointeoir ach chun iad a nascadh le chéile.
Ach go deimhin, tá sé ina trádáil-uaire.
Agus go deimhin, is é an cód
níos casta, mar beidh tú
féach trí skimming trí
sin mar shampla ar leith.
Ach cad má bhí
roinnt iomaíocht don duais mhór anseo.
Cad a tharlóidh mura bhfuil muid a chur le céim
siar ach céim ollmhór chun tosaigh
agus sonraí a chur i bhfeidhm
Struchtúr via a bhfuil muid
Is féidir le gnéithe cosúil le Jack nó a fháil
Christine nó aon eilimintí eile
san eagar in am tairiseach fíor?
Cuardaigh tairiseach.
Scrios is tairiseach.
Tá Ionsáigh tairiseach.
Gach ceann de na hoibríochtaí atá tairiseach.
Bheadh ​​sé sin ar ár iomaíocht don duais mhór.
Agus is é sin nuair a muid
Beidh piocadh suas an chéad uair eile.
Féach leat ansin.

Chinese: 
更大不了的
我们的节点变得更加有趣
和大花，嗯，一个额外的
指针只是将它们连接在一起。
不过说实在的，这是一个权衡。
事实上，代码
更复杂的，因为你会
看到通过略读
这特殊的例子。
但是，如果有什么
这里的一些制胜法宝。
如果我们不采取一步
倒退，但一个巨大的进步
并实现数据
结构，通过它我们
可以找到像杰克或元素
恭或任何其他元素
在这个阵列中的真正的固定时间？
搜索是恒定的。
删除是恒定的。
插入件是恒定的。
所有这些操作都是恒定的。
这将是我们的制胜法宝。
而这正是我们
下次还会回升。
到时候见。

Catalan: 
molt menys d'un gran problema ja
nostres nodes es posen més interessants
i gran per gastar, eh, un addicional
indicador acaba de vincular entre si.
Però de fet, és un trade-off.
I, en efecte, el codi és
més complex, ja que tindràs
veure amb una lectura ràpida a través
aquest exemple particular.
Però i si hagués
algun sant grial aquí.
Què passa si no prenem un pas
cap enrere, però un gran pas cap endavant
i implementar una dada
estructura a través de la qual
pot trobar elements com Jack o
Christine o qualssevol altres elements
en aquesta matriu en la veritable constant de temps?
Hi és constant.
Eliminar constant.
Inseriu és constant.
Totes aquestes operacions són constants.
Aquest seria el nostre sant grial.
I aquí és on estem
recollirà la propera vegada.
Ens veiem llavors.

Croatian: 
mnogo manje od velika stvar kao što je
naši čvorovi dobili još zanimljivije
i veliki potrošiti, eh, dodatni
Pokazivač samo da ih povezivati.
Ali doista, to je kompromis.
I doista, kod
složenije, kao što ćete
vidim po skimming kroz
da određeni primjer.
Ali što ako je bilo
neki sveti gral ovdje.
Što ako mi ne uzeti jedan korak
unatrag, ali ogromni korak naprijed
i provesti podataka
struktura preko koje smo
pronaći elemente poput Jacka ili
Christine ili bilo koje druge elemente
u ovom nizu u pravog stalnom vrijeme?
Pretraživanje je konstantan.
Brisanje je konstantan.
Insert je konstanta.
Sve ove aktivnosti su konstanta.
To će biti naš sveti gral.
I to je mjesto gdje smo
će pokupiti sljedeći put.
Vidimo se onda.

Basque: 
askoz aurre handi bat gutxiago bezala
gure nodoak lortu interesgarriagoa
eta, gastatzen big to eh, gehigarri bat
erakuslea besterik horiek elkarrekin lotzeko.
Baina, hain zuzen ere, merkataritza-off bat da.
Eta hain zuzen ere, kodea
konplexuagoak, ikusiko duzu gisa
Ikusten bidez skimming arabera
Adibide jakin horretan.
Baina zer ez balitz
Hemen batzuk santua Grial.
Zer bada, ez dugu urrats bat
atzeraka baina urrats bat masiboa aurrera
eta datuak bat ezartzeko
egitura zein bidez dugu
Jack edo antzeko elementu aurkitu ahal
Christine edo beste edozein elementu
Egia denbora etengabe array honetan?
Bilaketa konstante da.
Ezabatu da konstante.
Txertatu konstante da.
Eragiketa horiek guztiak izaten dira.
Hori da gure Grial santua izango litzateke.
Eta hori da, non gauden
jaso egingo hurrengoan.
Ikusi duzu ondoren.

Urdu: 
کے طور پر ایک بڑا سودا کی بہت کم
ہمارے مراکز زیادہ دلچسپ حاصل
اور بڑے، اہ، ایک اضافی خرچ کرنے کے لئے
پوائنٹر صرف ان کے ساتھ منسلک کرنے کے لئے.
لیکن یقینا، یہ ایک تجارتی آف ہے.
اور یقینا، کوڈ ہے
زیادہ پیچیدہ، پر تمہیں
کے ذریعے skimming کی طرف دیکھیں
اس مخصوص مثال کے طور پر.
لیکن کیا وہاں تھے تو
یہاں کچھ مقدس grail.
ہم ایک قدم نہیں ہے تو کیا
پیچھے کی طرف ہے لیکن ایک بڑے پیمانے پر قدم
اور ایک کے اعداد و شمار پر عملدرآمد
ساخت ہے جس کے ذریعے ہم
جیک یا اس طرح کے عناصر کے تلاش کر سکتے ہیں
کرسٹین یا کسی دوسرے عناصر
سچ مسلسل وقت میں اس صف میں؟
تلاش مسلسل جاری ہے.
حذف مسلسل جاری ہے.
داخل مسلسل جاری ہے.
ان کارروائیوں کے مسلسل جاری ہیں.
یہ ہمارے حضور Grail ہو گا.
اور اس کا ہے جہاں ہم
اگلی بار اٹھا.
پھر آپ دیکھیں.

Afrikaans: 
veel minder van 'n groot deal as
ons nodes kry meer interessant
en groot te spandeer, eh, 'n bykomende
wyser net om hulle te skakel.
Maar inderdaad, dit is 'n trade-off.
En inderdaad, die kode
meer kompleks, soos jy sal
sien deur skimming deur
daardie spesifieke voorbeeld.
Maar wat as daar
sommige heilige graal hier.
Wat as ons nie 'n stap te neem nie
agtertoe, maar 'n groot stap vorentoe
en implementering van 'n data
struktuur via wat ons
elemente soos Jack of kan vind
Christine of enige ander elemente
in hierdie verskeidenheid in ware konstante tyd?
Soek konstant.
Verwyder konstant.
Insetsel is konstant.
Al hierdie bedrywighede is konstant.
Dit sou ons heilige graal wees.
En dit is waar ons
sal haal die volgende keer.
Sien jy dan.

Latin: 
quod multo minus pensi
nostri nodorum plus interesting
ac manere putas, addito
ita ut inter se vincti monstratorem.
Quin illud arte.
Et quidem primum est,
sed magis compositum, quod youll '
vocet, ex qua, per
ut exemplum.
Sed quid, si
sanctum grail hic.
Quod si non gradi
sed ingens step retro et deinceps
Mauris et diam
per quam structura
inveniet sicut elementa vel Jack
Vel alia elementa Christine
verum in hoc array in tempus constans?
Quaero constant.
Qui laudatus est constans.
Insert est constans.
In quibus omnibus omnia constant.
Id enim sancta grail.
Et quidem in hoc, quod
Et tollet eum volutpat.
Videte ergo vos.

Arabic: 
أقل بكثير من صفقة كبيرة و
العقد لدينا الحصول على أكثر إثارة للاهتمام
وكبيرة لقضاء، إيه، إضافي
مؤشر فقط لربطها معا.
ولكن في الواقع، انها مفاضلة.
والواقع، هو رمز
أكثر تعقيدا، كما عليك
نرى من خلال القشط
هذا المثال معين.
ولكن ماذا لو كان هناك
بعض الكأس المقدسة هنا.
ماذا لو لم نتخذ خطوة
ولكن إلى الوراء خطوة هائلة إلى الأمام
وتنفيذ البيانات
عبر هيكل الذي نحن
يمكن العثور على عناصر مثل جاك أو
كريستين أو أي عناصر أخرى
في هذه المجموعة في الوقت الحقيقي المستمر؟
البحث هو ثابت.
حذف غير ثابت.
إدراج ثابت.
كل هذه العمليات مستمرة.
ومن شأن ذلك أن يكون لدينا الكأس المقدسة.
وهذا هو المكان الذي نحن
سوف تلتقط في المرة القادمة.
ثم انظر اليكم.

Hungarian: 
sokkal kisebb a nagy dolog, mint
a csomópontok minél több érdekes
és nagy költeni, ugye, egy további
mutató csak azok összekötésére.
De valóban, ez egy trade-off.
És valóban, a kód
bonyolultabb, mint majd
lásd a lapoz
hogy az adott példa.
De mi van, ha nem volt
néhány szent grál itt.
Mi lenne, ha nem egy lépést
hátra, hanem egy hatalmas lépés előre
és végrehajtása adat
szerkezet, amelyen keresztül mi
megtalálható elemeket, mint a Jack vagy
Christine vagy bármely más elemek
ebben tömb igazi konstans időben?
Search állandó.
Törlés állandó.
Betét állandó.
Mindezek a műveletek állandó.
Ez lenne a szent grál.
És ez az, ahol mi
felveszi legközelebb.
Viszlát akkor.

Malay (macrolanguage): 
lebih kurang masalah besar sebagai
nod kami mendapatkan lebih banyak menarik
dan besar untuk berbelanja, eh, tambahan
penunjuk hanya untuk menghubungkan mereka bersama-sama.
Tetapi sesungguhnya, ia adalah keseimbangan.
Dan sesungguhnya, kod adalah
kompleks lebih, kerana anda akan
lihat dengan penyiring melalui
bahawa contoh tertentu.
Tetapi bagaimana jika terdapat
beberapa kaedah berpotensi suci di sini.
Bagaimana jika kita tidak mengambil langkah yang
ke belakang tetapi satu langkah besar ke hadapan
dan melaksanakan data yang
struktur melalui mana kita
mempunyai unsur-unsur seperti Jack atau
Christine atau mana-mana elemen-elemen lain
dalam tatasusunan ini dalam masa yang tetap benar?
Cari adalah tetap.
Padam adalah tetap.
Masukkan adalah tetap.
Semua operasi ini adalah malar.
Itu adalah kaedah berpotensi suci kita.
Dan di situlah kita
akan mengambil masa yang akan datang.
Jumpa anda kemudian.

Maltese: 
ħafna inqas ta 'big deal bħala
lymph tagħna jiksbu aktar interessanti
u kbar biex jonfqu, eh, addizzjonali
pointer biss biex jorbtuhom flimkien.
Iżda tabilħaqq, huwa kompromess.
U fil-fatt, il-kodiċi hija
aktar kumplessi, kif inti ser
tara permezz ta 'xkumar permezz
li eżempju partikolari.
Imma x'jiġri jekk kien hemm
xi Grail qaddis hawn.
X'jiġri jekk aħna ma jieħdu pass
lura iżda massiv pass 'il quddiem
u timplimenta data
istruttura via li aħna
jistgħu jsibu elementi bħall Jack jew
Christine jew xi elementi oħra
f'dan array fil-ħin kostanti vera?
Fittex huwa kostanti.
Ħassar hija kostanti.
Daħħal hija kostanti.
Kollha ta 'dawn l-operazzjonijiet huma kostanti.
Dan ikun Grail qaddis tagħna.
U li huwa fejn aħna
se jittellgħu ħin li jmiss.
Ara inti mbagħad.

Icelandic: 
miklu minna af a stór samningur sem
hnúður okkar fá meira áhugavert
og stór til að eyða, ha, til viðbótar
bendi bara á að tengja þá saman.
En reyndar er það málamiðlun.
Og reyndar, kóðinn er
flóknari, eins og þú munt
sjá með ofanfleytingu gegnum
sem einkum dæmi.
En hvað ef það voru
sumir Gral hér.
Hvað ef við ekki að taka skref
aftur á bak en gegnheill skref fram
og innleiða gögn
uppbygging í gegnum sem við
getur fundið þætti eins Jack eða
Christine eða önnur atriði
í þessu fylki í sanna föstu tíma?
Leit er fasti.
Eyða er fasti.
Setja er fasti.
Öll þessi starfsemi er fasti.
Það væri okkar gral.
Og það er þar sem við
vilja ná upp næst.
Sjáumst þá.

Lithuanian: 
daug mažiau baisi kaip
mūsų mazgai gauti įdomiau
ir didelis praleisti, eh, papildomas
žymeklis tiesiog susieti juos kartu.
Bet iš tikrųjų, tai kompromisas.
Ir iš tiesų, kodas yra
sudėtingesnė, nes jūs
matyti nugriebus per
kad visų pirma pavyzdys.
Bet kas, jei ten buvo
kai Gralis čia.
Ką daryti, jei mes neturime žengti žingsnį
atgal bet masinis žingsnis į priekį
ir įgyvendinti duomenų
struktūra, per kurią mes
rasite elementų, tokių kaip Jack arba
Christine arba visi kiti elementai,
šiame masyve tiesa nuolat laiku?
Paieška yra pastovus.
Ištrinti yra pastovus.
Įdėkite yra pastovus.
Visi šių operacijų yra pastovus.
Tai būtų mūsų Gralis.
Ir tai yra, kai mes
pasiimti kitą kartą.
Pasimatysime vėliau.

Bengali: 
হিসাবে একটি বড় চুক্তি অনেক কম
আমাদের নোড পেতে আরো আকর্ষণীয়
এবং বড়, অঁ্যা, একটি অতিরিক্ত ব্যয়
পয়েন্টার ঠিক তাদের একসঙ্গে লিঙ্ক.
কিন্তু প্রকৃতপক্ষে, এটি একটি ট্রেড বন্ধ আছে.
এবং প্রকৃতপক্ষে, কোড
আরো জটিল, হিসাবে আপনি পাবেন
এর মাধ্যমে skimming করে দেখতে
যে বিশেষ উদাহরণ.
কিন্তু কি ছিল
এখানে কিছু পবিত্র ঈপ্সিত বস্তু.
আমরা একটি পদক্ষেপ গ্রহণ করা না হলে কি
পিছন দিকে কিন্তু একটি বিশাল পদক্ষেপ এগিয়ে
এবং একটি তথ্য বাস্তবায়ন
গঠন যার মাধ্যমে আমরা
জ্যাক বা মত উপাদান খুঁজে পেতে পারেন
ক্রিস্টিন বা অন্য কোন উপাদান
সত্য ধ্রুব সময় এই অ্যারের মধ্যে?
অনুসন্ধান ধ্রুবক.
মুছে দিন ধ্রুবক.
সন্নিবেশ ধ্রুবক.
এই অপারেশন সমস্ত ধ্রুবক হয়.
এটা আমাদের পবিত্র ঈপ্সিত বস্তু হবে.
এবং যে যেখানে আমরা
পরবর্তী সময় নিতে হবে.
তারপর আপনি দেখুন.

Persian: 
بسیار کمتر از یک معامله بزرگ به عنوان
گره های ما را دریافت کنید جالب تر
و بزرگ به صرف، سوگند ملایمی، اضافی
اشاره گر فقط به آنها را با هم پیوند دارند.
اما در واقع، آن را یک تجارت کردن است.
و در واقع، فعال است
پیچیده تر، به عنوان نظر شما
توسط دستکاری از طریق ببینید
که مثال خاص.
اما اگر وجود دارد
برخی از جام مقدس است.
چه اگر ما یک قدم را ندارد
به عقب اما قدم بزرگی
و پیاده سازی داده ها
ساختار از طریق آن ما
می توانید عناصر مانند جک و یا پیدا کردن
کریستین یا هر عنصر دیگر
در این آرایه در زمان ثابت درست است؟
جستجو ثابت است.
حذف ثابت است.
درج ثابت است.
همه این عملیات ثابت می باشد.
خواهد بود که جام مقدس است.
و این جایی است که ما
را انتخاب کنید تا دفعه بعد.
سپس شما را مشاهده کنید.

Esperanto: 
multe malpli grandan interkonsenton kiel
niaj nodoj akiras pli interesa
kaj granda por elspezi, he, plia
puntero simple ligi ilin kune.
Sed ja ĝi estas komerco-off.
Kaj efektive, la kodo estas
pli kompleksaj, kiel vi
vidu per komencis trakuri tra
ke aparta ekzemplo.
Sed kio se ne estis
iuj Holy Grail tie.
Kio se ni ne prenas paŝo
malantaŭen sed amasa paŝo antaŭen
kaj implementar datumoj
strukturo tra kiu ni
povas trovi elementojn kiel Jack aŭ
Christine aŭ ajna alia elementoj
en tiu tabelo en vera konstanta tempo?
Search estas konstanto.
Forigi estas konstanta.
Enmeti estas konstanta.
Ĉiuj de ĉi tiuj operacioj estas konstanto.
Tio estus nia Sankta Grial.
Kaj tio estas kie ni
reprenos venontfoje.
Vidi vin tiam.

German: 
viel weniger eine große Sache wie
unsere Knoten bekommen interessanter
und groß zu verbringen, eh, eine zusätzliche
Zeiger, nur um sie miteinander zu verknüpfen.
Aber in der Tat, es ist ein Trade-off.
Und in der Tat ist die Code
komplexer, wie Sie
siehe durch Abschöpfen durch
dass besonderes Beispiel.
Aber was, wenn es
einige heilige Gral hier.
Was, wenn wir nicht einen Schritt machen
hinten, sondern ein massiver Schritt nach vorn
und Umsetzung eines Daten
Struktur, über die wir
können Elemente wie Jack oder finden
Christine oder andere Elemente
in diesem Array in konstanter Zeit wahr?
Suche ist konstant.
Löschen ist konstant.
Einsatz ist konstant.
Alle diese Operationen sind konstant.
Das würde unsere heilige Gral sein.
Und das ist, wo wir
holt das nächste Mal.
Sie sehen dann.

Filipino: 
higit na mas mababa ng isang malaking bilang deal
ang aming mga node makakuha ng higit pang mga kawili-wiling
at malaki gastusin, eh, ang isang karagdagang
pointer lamang i-link ang mga iyon nang magkakasama.
Ngunit sa katunayan, ito ay isang kalakalan-off.
At sa katunayan, ang code ay
mas kumplikado, bilang ikaw
makita sa pamamagitan ng skimming sa pamamagitan ng
na partikular na halimbawa.
Ngunit ano kung mayroong
ang ilang mga banal grail dito.
Paano kung hindi kami gumawa ng isang hakbang
paurong ngunit isang napakalaking hakbang pasulong
at ipatupad ang data
istraktura sa pamamagitan ng kung saan namin
Maaari mahanap ang mga elemento tulad ng Jack o
Christine o anumang iba pang mga elemento
sa array na ito sa tunay na pare-pareho ang oras?
Paghahanap ay pare-pareho.
Tanggalin ay pare-pareho.
Isingit ay pare-pareho.
Ang lahat ng mga pagpapatakbong ito ay pare-pareho.
Iyon ay magiging banal sa aming grail.
At iyon ay kung saan namin
ay kukunin sa susunod na pagkakataon.
Tingnan mo pagkatapos.

iw: 
הרבה פחות מזה עניין גדול כ
צמתים שלנו לקבל יותר מעניינים
וגדול לבלות, אה, נוסף
מצביע רק כדי לקשר אותם יחד.
אבל אכן, זה trade-off.
ואכן, הקוד הוא
יותר מורכב, כפי שאתה
לראות תוך מעבר
דוגמא מסוימת ש.
אבל מה יש אם היו
כמה גביע קדוש כאן.
מה אם אנחנו לא לוקחים צעד
אחורה אבל צעד ענק קדימה
וליישם נתונים
מבנה שדרכו אנחנו
ניתן למצוא אלמנטים כמו ג'ק או
כריסטין או כל אלמנטים אחרים
במערך זה בזמן קבוע אמיתי?
חיפוש הוא קבוע.
מחיקה היא קבועה.
הכנס הוא קבוע.
כל הפעולות הללו הם קבועים.
זה יהיה הגביע הקדוש שלנו.
וזה מקום שבו אנו
יאסוף את הפעם הבאה.
אז נתראה.

Tamil: 
ஒரு பெரிய ஒப்பந்தம் மிகவும் குறைவாக
எங்கள் முனைகளில் மேலும் சுவாரஸ்யமான கிடைக்கின்றன
மற்றும் பெரிய, ம்ம், ஒரு கூடுதல் செலவு
சுட்டிக்காட்டி தான் அவற்றை ஒன்றாக இணைக்க.
ஆனால், உண்மையில், அது ஒரு வர்த்தக பரிமாற்றம் தான்.
உண்மையில், குறியீடு ஆகிறது
மிகவும் சிக்கலான, என உங்களுக்கு
மூலம் மேலோட்டமாக வாசிப்பதன் மூலம் பார்க்க
அந்த குறிப்பிட்ட உதாரணம்.
ஆனால் என்ன இருந்தன
இங்கே சில புனித புத்தகமாகும்.
நாங்கள் ஒரு படி எடுத்து என்றால் என்ன
பின்னோக்கி ஆனால் ஒரு பாரிய முன்னேற்ற நடவடிக்கை
மற்றும் ஒரு தரவு செயலாக்க
அமைப்பு வழியாக நாங்கள்
ஜாக் அல்லது போன்ற உறுப்புகள் கண்டுபிடிக்க முடியும்
கிறிஸ்டின் அல்லது வேறு எந்த உறுப்புகள்
உண்மை தொடர்ந்து நேரத்தில் இந்த வரிசையில்?
தேடல் மாறிலி.
நீக்கு மாறிலி.
சேர்க்க மாறிலி.
இந்த நடவடிக்கைகளை அனைத்து நிலையான இருக்கும்.
என்று நம் புனித புத்தகமாகும் இருக்க வேண்டும்.
என்று எங்கே நாங்கள்
அடுத்த முறை அழைத்து செல்கிறேன்.
பின்னர் நீங்கள் பார்க்க.

Korean: 
와 같은 큰 문제의 훨씬 더
우리의 노드는 더 흥미로워
큰, 어, 추가를 지출
포인터는 함께 연결합니다.
그러나 실제로는 트레이드 오프입니다.
그리고 실제로, 코드는
더 복잡한,대로거야
를 통해 감추고에 의해 참조
특정 예.
그러나이 있다면
여기에 몇 가지 성배.
우리는 조치를 취할하지 않으면 어떻게
거꾸로하지만 거대한 단계 앞으로
및 데이터를 구현
구조하는을 통해 우리
잭 또는 같은 요소를 찾을 수 있습니다
크리스틴 또는 다른 요소
사실 일정한 시간이 배열?
검색은 일정하다.
삭제는 일정하다.
삽입은 일정하다.
이러한 모든 작업은 일정하다.
즉, 우리의 성배 것입니다.
그리고 어디 우리
다음 시간을 선택할 것입니다.
다음을 참조하십시오.

Albanian: 
shumë më pak e një punë e madhe si
nyjet tona të merrni më interesante
dhe e madhe për të shpenzuar, eh, një shtesë
tregues vetëm për të lidhur ato së bashku.
Por në të vërtetë, kjo është një tregti-off.
Dhe me të vërtetë, kodi është
më komplekse, si ju do të
shohin nga skimming përmes
që shembulli të veçantë.
Por çka nëse ka pasur
disa Grail shenjtë këtu.
Po në qoftë se ne nuk do të marrë një hap
prapa, por një hap i madh përpara
dhe të zbatojë një të dhënave
Struktura nëpërmjet të cilat ne
mund të gjeni elemente si Jack apo
Christine ose ndonjë elemente të tjera
në këtë grup në kohë reale të vazhdueshme?
Kërkimi është konstante.
Fshij është konstante.
Fut është konstante.
Të gjitha këto operacione janë konstante.
Kjo do të ishte Grail jonë e shenjtë.
Dhe kjo është ajo ku ne
do të marr herën tjetër.
Shihemi pastaj.

English: 
much less of a big deal as
our nodes get more interesting
and big to spend, eh, an additional
pointer just to link them together.
But indeed, it's a trade-off.
And indeed, the code is
more complex, as you'll
see by skimming through
that particular example.
But what if there were
some holy grail here.
What if we don't take a step
backwards but a massive step forward
and implement a data
structure via which we
can find elements like Jack or
Christine or any other elements
in this array in true constant time?
Search is constant.
Delete is constant.
Insert is constant.
All of these operations are constant.
That would be our holy grail.
And that is where we
will pick up next time.
See you then.

Portuguese: 
muito menos de um grande negócio,
nossos nós ficam mais interessantes
e grande para gastar, eh, um adicional
ponteiro só para conectá-los.
Mas, na verdade, é um trade-off.
E, de fato, o código é
mais complexa, como você vai
ver ao percorre
que o exemplo particular.
Mas o que se havia
algum santo graal aqui.
E se nós não dar um passo
para trás, mas um grande passo para a frente
e implementar um conjunto de dados
estrutura através do qual se
pode encontrar elementos como Jack ou
Christine ou quaisquer outros elementos
nessa matriz em verdadeiro tempo constante?
A busca é constante.
Excluir é constante.
Insert é constante.
Todas estas operações são constantes.
Isso seria o nosso santo graal.
E é aí que nós
vai pegar na próxima vez.
Vejo vocês depois.

Estonian: 
palju vähem suur asi, kui
meie tippe saada rohkem huvitavaid
ja suur veeta, eh, täiendav
osuti lihtsalt ühendada neid koos.
Aga tõesti, see on kompromiss.
Ja tõepoolest, kood on
keerulisem, nagu te peate
vaata koorides kaudu
et konkreetne näide.
Aga mis siis, kui oli
mõned Püha Graal siin.
Mis siis, kui me ei võta samm
tahapoole, kuid tohutu samm edasi
ja rakendada info
struktuuri, mille kaudu me
võib leida elemente nagu Jack või
Christine või mis tahes muud osad
Selles massiivi tõsi konstantset aega?
Otsing on konstantne.
Kustuta konstantne.
Sisesta on konstantne.
Kõik need toimingud on konstantne.
See oleks meie Püha Graal.
Ja see on koht, kus me
kiirenemist järgmine kord.
Näeme siis.

Russian: 
гораздо менее крупной сделки, как
наши узлы становятся более интересными
и большой, чтобы провести, а, дополнительный
указатель просто связать их вместе.
Но на самом деле, это компромисс.
И в самом деле, код
сложнее, как вы будете
см по бегло
что конкретный пример.
Но что, если было
некоторые Святой Грааль здесь.
Что делать, если мы не сделаем шаг
назад, но массивный шаг вперед
и внедрить данные
Структура, через который мы
может найти элементы, такие как Джек или
Christine или любые другие элементы
в этом массиве в истинно постоянного времени?
Поиск постоянна.
Удалить постоянна.
Вставка постоянна.
Все эти операции являются постоянными.
Это было бы нашим святым Граалем.
И что это, где мы
подберут следующий раз.
Увидимся.

Norwegian: 
mye mindre av en stor avtale som
våre noder få mer interessant
og stor til å bruke, eh, en ekstra
pekeren bare for å koble dem sammen.
Men ja, det er en trade-off.
Og ja, er koden
mer kompleks, som du vil
se ved å tråle gjennom
det bestemte eksempelet.
Men hva om det var
noen hellige gral her.
Hva hvis vi ikke tar et skritt
bakover, men en massiv skritt fremover
og implementere en data
struktur via som vi
kan finne elementer som Jack eller
Christine eller andre elementer
i denne matrisen i ekte konstant tid?
Søk er konstant.
Slett er konstant.
Sett er konstant.
Alle disse operasjonene er konstant.
Det ville være vår hellige gral.
Og det er der vi
vil ta seg opp neste gang.
Se deg da.

Thai: 
มากน้อยของการจัดการที่ใหญ่เป็น
โหนดของเราได้รับน่าสนใจมากขึ้น
และขนาดใหญ่ที่จะใช้จ่ายใช่มั้ยเพิ่มเติม
ตัวชี้เพียงเพื่อเชื่อมโยงพวกเขาเข้าด้วยกัน
แต่จริง ๆ แล้วมันเป็นค้าออก
และแน่นอนรหัสเป็น
ที่ซับซ้อนมากขึ้นในขณะที่คุณจะ
ดูได้จากการ skimming ผ่าน
ตัวอย่างเช่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่
แต่สิ่งที่ถ้ามี
จอกศักดิ์สิทธิ์ที่นี่
สิ่งที่ถ้าเราไม่ได้ใช้ขั้นตอนที่
หลัง แต่เป็นขั้นตอนใหญ่ไปข้างหน้า
และใช้ข้อมูลที่
โครงสร้างที่เราผ่านทาง
สามารถหาองค์ประกอบเช่นแจ็คหรือ
คริสตินหรือองค์ประกอบอื่น ๆ
ในอาร์เรย์ในเวลาที่คงที่จริงนี้
ค้นหาเป็นอย่างต่อเนื่อง
ลบเป็นค่าคงที่
ใส่เป็นค่าคงที่
ทั้งหมดของการดำเนินงานเหล่านี้อย่างต่อเนื่อง
ที่จะเป็นจอกศักดิ์สิทธิ์ของเรา
และนั่นคือที่ที่เรา
จะรับครั้งต่อไป
ดูแล้วคุณ

Chinese: 
更大不了的
我們的節點變得更加有趣
和大花，嗯，一個額外的
指針只是將它們連接在一起。
不過說實在的，這是一個權衡。
事實上，代碼
更複雜的，因為你會
看到通過略讀
這特殊的例子。
但是，如果有什麼
這裡的一些制勝法寶。
如果我們不採取一步
倒退，但一個巨大的進步
並實現數據
結構，通過它我們
可以找到像傑克或元素
恭或任何其他元素
在這個陣列中的真正的固定時間？
搜索是恆定的。
刪除是恆​​定的。
插入件是恆定的。
所有這些操作都是恆定的。
這將是我們的制勝法寶。
而這正是我們
下次還會回升。
到時候見。

Dutch: 
veel minder een big deal als
onze knooppunten krijgen interessanter
en groot te brengen, eh, een extra
wijzer alleen om ze met elkaar te verbinden.
Maar inderdaad, het is een trade-off.
En inderdaad, de code is
complexer, zoals u zult
zie door het afromen door middel van
die specifieke voorbeeld.
Maar wat als er
sommige heilige graal hier.
Wat als we niet een stap te zetten
achteruit maar een grote stap voorwaarts
en implementeren van een data
structuur via welke we
kunnen elementen zoals Jack of zoek
Christine of andere elementen
in deze array in ware constante tijd?
Search is een constante.
Delete is constant.
Insert is constant.
Al deze activiteiten zijn constant.
Dat zou onze heilige graal zijn.
En dat is waar we
pikt de volgende keer.
Zie je dan.

Danish: 
meget mindre af en big deal som
vores knudepunkter får mere interessant
og store til at bruge, hvad, en ekstra
pointer bare at linke dem sammen.
Men ja, det er et trade-off.
Og ja, koden er
mere komplekse, som du vil
se ved at skimme igennem
det pågældende eksempel.
Men hvad nu hvis der var
nogle hellige gral her.
Hvad hvis vi ikke tage et skridt
baglæns, men et kæmpeskridt fremad
og gennemføre en data-
struktur via hvilken vi
kan finde elementer som Jack eller
Christine eller andre elementer
i dette array i sand konstant tid?
Søgning er konstant.
Slet er konstant.
Indsæt er konstant.
Alle disse operationer er konstant.
Det ville være vores hellige gral.
Og det er, hvor vi
vil afhente næste gang.
Se dig derefter.

Telugu: 
ఒక పెద్ద ఒప్పందం చాలా తక్కువ
మా నోడ్స్ మరింత ఆసక్తికరమైన పొందండి
మరియు పెద్ద, EH, ఒక అదనపు ఖర్చు
పాయింటర్ వాటిని కలిసి లింక్.
కానీ నిజానికి, ఇది ఒక రాజీ ఉంది.
నిజానికి, కోడ్
మరింత క్లిష్టమైన, మీరు చేస్తాము
ద్వారా స్కిమ్మింగ్ ద్వారా చూడండి
నిర్దిష్ట ఉదాహరణ.
కానీ ఏమి ఉన్నట్లయితే
ఇక్కడ కొన్ని పవిత్ర గ్రెయిల్.
మేము ఒక అడుగు పడుతుంది లేకపోతే ఏమిటి
వెనుకకు కానీ ఒక భారీ అడుగు ముందుకు
మరియు ఒక డేటా అమలు
నిర్మాణం ద్వారా మేము
జాక్ లేదా వంటి అంశాలు వెదుక్కోవచ్చు
క్రిస్టీన్ లేదా ఏ ఇతర అంశాలు
నిజమైన స్థిరంగా సమయంలో ఈ శ్రేణి లో?
శోధన స్థిరాంకం.
తొలగించు స్థిరాంకం.
చొప్పించు స్థిరాంకం.
ఈ కార్యకలాపాలను అన్ని స్థిరాంకం.
మా పవిత్ర గ్రెయిల్ ఉంటుంది.
మరియు ఆ పేరు మేము
తదుపరి సమయంలో తీయటానికి ఉంటుంది.
అప్పుడు మీరు చూడండి.

Polish: 
znacznie mniej wielkiego jak
Nasze węzły uzyskać bardziej interesujące
i duże, aby spędzić, co, dodatkowe
wskaźnik po prostu połączyć je ze sobą.
Ale rzeczywiście, jest to kompromis.
I rzeczywiście, kod jest
bardziej złożone, jak będziesz
zobacz zebranie przez
że konkretny przykład.
Ale co, jeśli nie było
jakiś święty graal tutaj.
Co, jeśli nie zrobić krok
do tyłu, ale ogromny krok do przodu
i wdrożenie danych
Struktura poprzez które
można znaleźć elementy, takie jak Jack lub
Christine lub inne elementy
w tej tablicy w prawdziwej stałym czasie?
Szukaj jest stała.
Usuń jest stała.
Wkładka jest stała.
Wszystkie te operacje są stałe.
To byłby nasz Święty Graal.
I to jest miejsce, gdzie
wzrośnie następnym razem.
Do zobaczenia.

Finnish: 
paljon vähemmän iso juttu kuin
meidän solmut saavat mielenkiintoisempaa
ja iso viettää, eh, ylimääräinen
osoitin vain liittää ne yhteen.
Mutta tosiaan, se on kompromissi.
Ja todellakin, koodi on
monimutkaisempi, koska sinun
katso kuorimalla läpi
että erityinen esimerkki.
Mutta mitä jos oli
Joissakin Graalin malja täällä.
Mitä jos emme ota askel
taaksepäin mutta valtava edistysaskel
ja toteuttaa datan
rakenne, jonka kautta me
voi löytää elementtejä, kuten Jack tai
Christine tai muita osia
Tässä array totta vakioaikavälein?
Haku on jatkuva.
Delete on vakio.
Insertti on vakio.
Kaikki nämä toiminnot ovat vakioita.
Se olisi meidän pyhä Graal.
Ja sinne me
poimia seuraavan kerran.
Nähdään sitten.

Slovenian: 
mnogo manj velik posel kot
naša vozlišča dobili bolj zanimivo
in velika, da preživijo, eh, dodatna
kazalec samo, da jih povezati.
Ampak res, to je trade-off.
In res, koda
bolj zapletena, kot boste
glej s posnemanjem s
da posamezen primer.
Toda kaj, če ne bi bilo
nekateri sveti gral tukaj.
Kaj pa, če ne bomo naredili korak
nazaj, ampak ogromen korak naprej
in izvajati podatkov
Struktura po katerem
mogoče najti elemente, kot so Jack ali
Christine ali katere koli druge elemente
v tem polju v pravem času konstantno?
Iskanje je konstantna.
Izbriši konstantna.
Vstavi se konstantna.
Vse te operacije so stalnica.
Da bi naš sveti gral.
In to je, če smo
bo dvignil naslednjič.
Se vidiva potem.

Bulgarian: 
много по-малко на голяма сделка като
нашите възли получите повече интересни
и големи, за да харчат, а, допълнително
показалка, само за да ги свърже заедно.
Но наистина, това е компромис.
И наистина, кодът е
по-сложна, тъй като ще
виж чрез обиране чрез
че конкретен пример.
Но какво, ако не са
някои светия граал тук.
Ами ако ние не направим крачка
назад, но масивна стъпка напред
и прилагане на данни
структура, чрез която ние
може да намерите елементи като Джак или
Christine или други елементи
в този масив в истинската константно време?
Search е постоянна.
Изтрий е постоянна.
Insert е постоянна.
Всички тези операции са постоянни.
Това ще бъде нашата Светия Граал.
И това е мястото, където ние
ще вземем следващия път.
Ще се видим тогава.

Serbian: 
много мање велика ствар, као
Наши чворови добити више интересантно
и велики да потрошите, а, додатни
показивач само да их повезују.
Али заиста, то је компромис.
И заиста, код
сложенији, као што ћете
види по љигави кроз
то конкретно пример.
Али шта ако је било
нека Свети Грал овде.
Шта ако не предузмемо корак
уназад, али је велики корак напред
и спроведу податке
структуру преко које смо
можете пронаћи елементе као Јацк или
Цхристине или било који други елементи
у овом низ у истинском константном времену?
Тражи је константна.
Делете је константна.
Убаците је константна.
Све ове операције су константни.
То би био наш свети грал.
А то је место где се
ће покупити следећи пут.
Видимо се онда.

Latvian: 
daudz mazāk par lielu darījumu, kas
Mūsu mezglus iegūt vairāk interesantu
un liels tērēt, eh, papildu
rādītājs tikai lai savienotu tos kopā.
Bet tiešām, tas ir kompromiss.
Un tiešām, kods ir
sarežģītāka, jo jūs
skat nokrejojot cauri
ka konkrētais piemērs.
Bet ko tad, ja tur bija
daži Holy Grail šeit.
Ko darīt, ja neņemam soli
uz aizmuguri, bet masveida solis uz priekšu
un īstenot datu
struktūra, caur kuru mēs
var atrast elementus, piemēram, Jack vai
Christine vai kādi citi elementi
šajā masīva patiess konstantu laikā?
Meklēšana ir nemainīgs.
Dzēst ir nemainīgs.
Ieliktnis ir nemainīgs.
Visas šīs operācijas ir nemainīgi.
Tas būs mūsu svētais Grāls.
Un tas ir, ja mēs
uzņemt nākamreiz.
Tiekamies tad.

Ukrainian: 
набагато менш великої угоди, як
наші вузли стають більш цікавими
і великий, щоб провести, а, додатковий
покажчик просто зв'язати їх разом.
Але насправді, це компроміс.
І справді, код
складніше, як ви будете
см по побіжно
що конкретний приклад.
Але що, якщо було
деякі Святий Грааль тут.
Що робити, якщо ми не зробимо крок
назад, але масивний крок вперед
і впровадити дані
Структура, через який ми
може знайти елементи, такі як Джек або
Christine або будь-які інші елементи
в цьому масиві в істинно постійного часу?
Пошук постійна.
Видалити постійна.
Вставка постійна.
Всі ці операції є постійними.
Це було б нашим святим Граалем.
І що це, де ми
підберуть наступний раз.
Побачимося.

French: 
beaucoup moins d'un gros problème,
nos nœuds deviennent plus intéressantes
et gros pour passer, hein, un montant supplémentaire de
pointeur juste pour les relier.
Mais en fait, c'est un compromis.
Et en effet, le code est
plus complexe, car vous aurez
voir en parcourant
cet exemple particulier.
Mais s'il y avait
un texte sacré ici.
Et si nous ne prenons pas une étape
en arrière, mais un énorme pas en avant
et mettre en œuvre un ensemble de données
la structure par laquelle nous
peut trouver des éléments comme Jack ou
Christine ou tout autre élément
dans ce tableau en vrai constante de temps?
Recherche est constante.
Supprimer est constante.
Insérer est constante.
Toutes ces opérations sont constants.
Ce serait notre saint Graal.
Et c'est là que nous
va chercher la prochaine fois.
Rendez-vous donc.

Japanese: 
など大したことのはるかに少ない
私達のノードがより面白くなる
追加と過ごすことが大きい、ええ、
ポインタは、単にそれらを一緒にリンクします。
しかし、確かに、それはトレードオフです。
そして実際、コードは
あなたとわかるように、より複雑な
を通してスキミングによる参照
その特定の例。
しかし、何があった場合
ここでいくつかの聖杯。
私たちが一歩を踏み出すないとどう
後方が、巨大な一歩
およびデータを実装する
私たちは経由構造
ジャックなどの要素を見つけることができます
クリスティンまたはその他の要素
真の定数時間でこの配列内の？
検索は一定である。
削除は定数である。
挿入は一定である。
これらの操作の全ては一定である。
それが私たちの聖杯になります。
そしてそれはどこに私たち
次回をピックアップします。
その後お会いしましょう​​。

Galician: 
moito menos de un gran negocio,
nosos nós están máis interesantes
e gran para gastar, eh, un adicional
punteiro só para conecta-los.
Pero, en realidade, é un trade-off.
E, de feito, o código é
máis complexa, como vai
ver ao percorre
que o exemplo concreto.
Pero o que se había
algún Santo Graal aquí.
E se nós non dar un paso
cara atrás, pero un gran paso para adiante
e aplicar un conxunto de datos
estrutura a través do cal se
pode atopar elementos como Jack ou
Christine ou outros elementos
nesa matriz en certo tempo constante?
A procura é constante.
Eliminar é constante.
Insert é constante.
Todas estas operacións son constantes.
Iso sería o noso Santo Graal.
E é aí onde nós
vai pegar a próxima vez.
Vexo vostedes despois.

Welsh: 
llawer llai o llawer fawr fel
ein nodau yn cael mwy diddorol
a mawr i wario, eh, yn ychwanegol
bwyntydd dim ond er mwyn eu cysylltu â'i gilydd.
Ond yn wir, mae'n cyfaddawd.
Ac yn wir, mae'r cod yn
mwy cymhleth, fel y wnewch chi helpu
gweld drwy sgimio drwy
yr enghraifft benodol.
Ond beth os oedd
rhywfaint greal sanctaidd yma.
Beth os nad ydym yn cymryd cam
tuag yn ôl, ond yn gam enfawr ymlaen
a gweithredu data
strwythur trwy yr ydym yn
Gellir dod o hyd i elfennau megis Jack neu
Christine neu unrhyw elfennau eraill
yn y casgliad hwn mewn gwir amser yn gyson?
Chwilio yn gyson.
Dileu yn gyson.
Mewnosod yn gyson.
Mae pob un o'r gweithrediadau hyn yn gyson.
Byddai hynny'n ein greal sanctaidd.
A dyna lle'r ydym yn
Bydd codi tro nesaf.
Welwn ni chi wedyn.

Swahili (macrolanguage): 
kiasi kidogo ya mpango kubwa kama
nodes wetu kupata zaidi ya kuvutia
na kubwa kwa kutumia, eh, ziada
pointer tu kwa kiungo wao pamoja.
Lakini kwa kweli, ni biashara-off.
Na hakika, kanuni na ni
zaidi tata, kama wewe utakuwa
kuona kwa kupitia skimming
kuwa mfano fulani.
Lakini nini kama kulikuwa na
baadhi grail takatifu hapa.
Nini kama hatuwezi kuchukua hatua
nyuma lakini hatua kubwa mbele
na kutekeleza data
muundo kupitia ambayo sisi
Unaweza kupata mambo kama Jack au
Christine au mambo mengine yoyote
katika safu hii katika wakati kweli mara kwa mara?
Search ni mara kwa mara.
Kufuta ni mara kwa mara.
Insert ni mara kwa mara.
Wote wa shughuli hizo ni mara kwa mara.
Hiyo itakuwa grail zetu takatifu.
Na kwamba ni wapi sisi
pick up wakati ujao.
Tazama wewe hapo.

Czech: 
mnohem méně velký problém, jak
naše uzly dostat mnohem zajímavější
a velké utratit, co, další
ukazatel jen jejich propojení.
Ale opravdu, je to kompromis.
A skutečně, je kód
složitější, jak budete
viz sbíráním prostřednictvím
že konkrétní příklad.
Ale co v případě, že byly
nějaký svatý grál zde.
Co když nebudeme brát krok
dozadu, ale masivní krok vpřed
a implementaci dat
Struktura přes kterou
můžete najít prvky, jako je Jack, nebo
Christine nebo jakékoli jiné prvky
v tomto poli v pravém konstantním čase?
Vyhledávání je konstantní.
Odstranit je konstantní.
Vložte je konstantní.
Všechny tyto operace jsou konstantní.
To by nám svatý grál.
A to je místo, kde jsme se
zvedne příště.
Uvidíme se pak.

Belarusian: 
значна менш буйной здзелкі, як
нашы вузлы становяцца больш цікавымі
і вялікі, каб правесці, а, дадатковы
паказальнік проста звязаць іх разам.
Але на самой справе, гэта кампраміс.
І на самай справе, код
складаней, як вы будзеце
гл па бегла
што канкрэтны прыклад.
Але што, калі было
некаторыя Святой Грааль тут.
Што рабіць, калі мы не зробім крок
таму, але масіўны крок наперад
і ўкараніць дадзеныя
Структура, праз які мы
можа знайсці элементы, такія як Джэк або
Christine або любыя іншыя элементы
у гэтым масіве ў сапраўды пастаяннага часу?
Пошук сталая.
Выдаліць сталая.
Устаўка сталая.
Усе гэтыя аперацыі з'яўляюцца сталымі.
Гэта было б нашым Святога Грааля.
І што гэта, дзе мы
падбяруць наступны раз.
Ўбачымся.

Georgian: 
ნაკლებად დიდი გარიგება, როგორც
ჩვენი კვანძების უფრო საინტერესო
და დიდი გასატარებლად, eh, დამატებითი
მხოლოდ კურსორი, რათა მათ ერთად.
მაგრამ ის ფაქტი, რომ ვაჭრობის.
და მართლაც, კოდი არის
უფრო რთული, როგორც თქვენ
ვხედავ skimming მეშვეობით
რომ კონკრეტულ მაგალითს.
მაგრამ რა, თუ იყო
ზოგიერთი წმინდა გრაალი აქ.
რა მოხდება, თუ ჩვენ არ მიიღოს ნაბიჯი
უკან მაგრამ მასიური წინ გადადგმული ნაბიჯია
და განახორციელოს მონაცემები
სტრუქტურა მეშვეობით, რომელიც ჩვენ
შეგიძლიათ ელემენტებს, როგორიცაა ჯეკ ან
ქრისტინე და სხვა ელემენტების
ამ მასივი ჭეშმარიტი მუდმივი დროს?
ძებნა მუდმივი.
წაშალე არის მუდმივი.
კულტურა არის მუდმივი.
ყველა ეს ოპერაცია მუდმივი.
რომ იქნება ჩვენი წმინდა გრაალი.
და ეს არის, სადაც ჩვენ
გააშუქა მომავალი დრო.
აგრეთვე შეგიძლიათ შემდეგ.

Indonesian: 
apalagi dari masalah besar karena
node kami mendapatkan lebih menarik
dan besar untuk belanja, eh, tambahan
pointer hanya untuk menghubungkan mereka bersama-sama.
Tapi memang, itu adalah trade-off.
Dan memang, kode ini
lebih kompleks, seperti yang Anda akan
melihat dengan menggelapkan melalui
bahwa contoh tertentu.
Tapi bagaimana jika ada
beberapa grail suci sini.
Bagaimana jika kita tidak mengambil langkah
mundur tapi langkah besar ke depan
dan menerapkan data
struktur melalui mana kita
dapat menemukan unsur-unsur seperti Jack atau
Christine atau unsur-unsur lain
dalam array ini dalam waktu yang konstan benar?
Cari konstan.
Hapus konstan.
Insert konstan.
Semua operasi ini adalah konstan.
Itu akan menjadi grail suci kita.
Dan itulah di mana kami
akan mengambil waktu berikutnya.
Sampai jumpa.

Macedonian: 
многу помалку од една голема зделка, како
нашите јазли се поинтересна
и големи да поминат, еј, дополнителни
покажувачот само за да ги поврзат заедно.
Но, навистина, тоа е трампа.
И навистина, го кодот е
посложени, како што ќе
види со впивам преку
таа пример.
Но, што ако имало
некои светиот грал тука.
Што ако не се преземе чекор
наназад, но голем чекор напред
и спроведување на податоци
структура преку која
може да се најдат елементи како Џек или
Кристин или било кој други елементи
во оваа низа во вистинска постојано време?
Пребарување е константна.
Избришете е константна.
Вметнете е константна.
Сите овие операции се константа.
Тоа ќе биде нашата светиот грал.
И дека е местото каде што
ќе ги собереш следниот пат.
Се гледаме тогаш.

Vietnamese: 
ít hơn nhiều của một việc lớn như
các nút của chúng tôi trở nên thú vị hơn
và lớn để chi tiêu, eh, thêm
con trỏ chỉ để liên kết chúng lại với nhau.
Nhưng thực sự, đó là một sự đánh đổi.
Và quả thực, các mã được
phức tạp hơn, như bạn sẽ thấy
nhìn thấy bằng cách lướt qua
mà ví dụ cụ thể.
Nhưng nếu có
một số Chén thánh ở đây.
Nếu chúng ta không có một bước
ngược nhưng là một bước lớn về phía trước
và thực hiện một dữ liệu
cấu trúc thông qua đó chúng tôi
có thể tìm thấy các yếu tố như Jack hoặc
Christine hay bất kỳ yếu tố khác
trong mảng này trong đúng thời gian cố định?
Tìm kiếm là hằng số.
Xóa là hằng số.
Chèn là hằng số.
Tất cả các hoạt động này là không đổi.
Đó sẽ là Chén thánh của chúng tôi.
Và đó là nơi chúng tôi
sẽ nhận thời gian tới.
Hẹn gặp lại sau đó.

Romanian: 
mult mai puțin de o afacere de mare ca
noduri noastre devin mai interesante
și mare să-și petreacă, nu-i așa, o suplimentare de
pointer doar pentru a le lega împreună.
Dar, într-adevăr, este un compromis.
Și într-adevăr, codul este
mai complex, după cum veți
a se vedea de skimming prin
acel exemplu particular.
Dar dacă s-au
unele Sfântul Graal aici.
Ce se întâmplă dacă nu luăm un pas
înapoi, dar un pas înainte masiv
și să pună în aplicare o de date
structură prin care noi
Puteți găsi elemente, cum ar fi Jack sau
Christine sau orice alte elemente
în această matrice în adevăratul timp constant?
Search este constant.
Ștergeți este constantă.
Introduceți este constantă.
Toate aceste operațiuni sunt constante.
Asta ar fi Graal nostru sfânt.
Și că este în cazul în care ne-am
va ridica data viitoare.
Ne vedem atunci.

Haitian: 
anpil mwens nan yon kontra gwo kòm
nœuds nou jwenn plis enteresan
ak gwo yo ap depanse, eh, yon lòt
konsèy jis fè rapò ant yo ansanm.
Men, tout bon, li nan yon komès-off.
Ak tout bon, kòd la se
pi konplèks, jan ou pral
wè pa ekremaj a
ki egzanp patikilye.
Men, sa ki si te gen
kèk grail apa pou Bondye isit la.
E si nou pa pran yon etap
bak men yon etap masiv pou pi devan
epi aplike yon done
estrikti via ki nou
ka jwenn eleman tankou Jack oswa
Christine oswa nenpòt lòt eleman
nan sa a etalaj nan vrè tan konstan?
Search se konstan.
Efase se konstan.
Antre se konstan.
Tout moun nan operasyon sa yo, se konstan.
Ki ta ka grail apa pou Bondye nou an.
E ke se kote nou
ap ranmase pwochen fwa.
Al gade nan ou lè sa a.

Italian: 
molto meno di un grande affare come
i nostri nodi si fanno più interessanti
e grande per spendere, eh, un ulteriore
puntatore solo per collegarli tra loro.
Ma in effetti, si tratta di un trade-off.
E infatti, il codice è
più complesso, come avrete
vedere da sfogliando
quel particolare esempio.
Ma cosa succede se ci fossero
qualche santo graal qui.
E se noi non facciamo un passo
indietro ma un passo enorme in avanti
e implementare un data
struttura attraverso la quale si
possono trovare elementi come Jack o
Christine o altri elementi
in questo array in vero tempo costante?
La ricerca è costante.
Elimina è costante.
Inserisci è costante.
Tutte queste operazioni sono costanti.
Sarebbe il nostro Santo Graal.
Ed è qui che abbiamo
prenderà la prossima volta.
Vediamo allora.

Kannada: 
ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ ಕಡಿಮೆ
ನಮ್ಮ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಪಡೆಯಿರಿ
ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ, EH, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಖರ್ಚು
ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಲಿಂಕ್.
ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ತುಲನೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಂಕೇತ
ಸಂಕೀರ್ಣ, ಎಂದು ನೀವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಮೂಲಕ ಸಾರವನ್ನು ತೆಗೆಯುವ ಮೂಲಕ ನೋಡಿ
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗೆ.
ಆದರೆ ಯಾವ ಇದ್ದವು
ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪವಿತ್ರ ಪಾನಪಾತ್ರೆ.
ನಾವು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹೋದರೆ ಏನು
ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಆದರೆ ಒಂದು ಬೃಹತ್ ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದೆ
ಮತ್ತು ಒಂದು ಡೇಟಾ ಜಾರಿಗೆ
ರಚನೆಯು ಮೂಲಕ ನಾವು
ಜ್ಯಾಕ್ ಅಥವಾ ಹಾಗೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು
ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು
ನಿಜವಾದ ನಿರಂತರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಸರಣಿ?
ಹುಡುಕು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಅಳಿಸಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಸೇರಿಸಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದ್ದರೆ.
ನಮ್ಮ ಪವಿತ್ರ ಪಾನಪಾತ್ರೆ ಎಂದು.
ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಾವು
ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಂತರ ನೀವು ನೋಡಿ.

Azerbaijani: 
kimi bir böyük daha az
bizim qovşaqlarının daha maraqlı almaq
və böyük, eh, əlavə sərf etmək
pointer yalnız onlara birlikdə link.
Amma həqiqətən, ticarət-off var.
And olsun ki, kodu
daha mürəkkəb, kimi lazımdır
vasitəsilə skimming baxın
xüsusi nümunəsidir.
Amma nə varmış
burada bəzi müqəddəs grail.
Biz bir addım, yoxsa nə
geri lakin kütləvi addım
və məlumatların həyata
strukturu vasitəsilə biz
Jack və ya kimi elementləri tapa bilərsiniz
Christine və ya hər hansı digər elementləri
doğru daimi vaxt bu serialın?
Axtar daimi deyil.
Sil sabit deyil.
Daxil daimi deyil.
Bütün bu əməliyyatların daimi var.
Yəni bizim müqəddəs grail olardı.
Ki, burada biz
növbəti dəfə aparacaqlar.
Sonra baxın.

Swedish: 
mycket mindre av en stor sak som
våra noder blir mer intressant
och stora att spendera, eh, en extra
pekaren bara för att koppla ihop dem.
Men ja, det är en kompromiss.
Och faktiskt, är koden
mer komplex, eftersom du kommer
se genom att skumma igenom
som särskilt exempel.
Men tänk om det fanns
några heliga graal här.
Vad händer om vi inte tar ett steg
bakåt men ett stort steg framåt
och genomföra en data
struktur via vilken vi
kan hitta element som Jack eller
Christine eller andra element
i denna samling i sann konstant tid?
Sök är konstant.
Radera är konstant.
Insert är konstant.
Alla dessa verksamheter är konstanta.
Det skulle vara vår heliga graal.
Och det är där vi
kommer att plocka upp nästa gång.
Ser du sedan.
