
English: 
Hello
I'm Katerina
And today we will talk about the cases of the nouns
To be more specific
In this lesson
We will talk about the cases of nouns
Of the masculine gender
So let's get started
The cases in the Greek language
Are four
It is the nominative, the genitive
The accusative and the vocative case
Today we will talk about the first three cases
And in the next lesson we will mention the vocative
We start with the nominative case
Nominative case, is the case which the noun has (enters) when it is
The subject of the verb
To find the noun that is in the nominative case
We have to ask

Spanish: 
Hola
Soy katerina
Y hoy hablaremos de los casos de los sustantivos
Para ser más especifico
En esta lección
Hablaremos de los casos de sustantivos
Del género masculino
Entonces empecemos
Los casos en el idioma griego
Son cuatro
Es el nominativo, el genitivo
El acusativo y el vocativo
Hoy hablaremos de los tres primeros casos.
Y en la próxima lección mencionaremos el vocativo
Empezamos con el caso nominativo
Caso nominativo, es el caso en el que el sustantivo tiene (entra) cuando es
El sujeto del verbo
Para encontrar el sustantivo que está en el caso nominativo
Tenemos que preguntar

Modern Greek (1453-): 
Γεια σας
Είμαι η Κατερίνα
Και σήμερα θα μιλήσουμε για τις πτώσεις των ουσιαστικών
Και πιο συγκεκριμένα
Σε αυτό το μάθημα
Θα μιλήσουμε για τις πτώσεις των ουσιαστικών
Του αρσενικού γένους
Ξεκινάμε λοιπόν
Οι πτώσεις στην ελληνική γλώσσα
Είναι τέσσερις
Είναι η ονομαστική, η γενική
Η αιτιατική και η κλητική
Σήμερα θα μιλήσουμε για τις τρεις πρώτες
Και στο επόμενο μάθημα θα αναφέρουμε την κλητική
Ξεκινάμε με την ονομαστική πτώση
Ονομαστική πτώση, είναι η πτώση στην οποία μπαίνει το ουσιαστικό όταν είναι
Το υποκείμενο του ρήματος
Για να βρούμε το ουσιαστικό που είναι στην ονομαστική πτώση
Πρέπει να ρωτήσουμε

German: 
Hallo
Ich bin Katerina
Und heute werden wir über die Fälle der Substantive sprechen
Um genauer zu sein
In dieser Lektion
Wir werden über die Fälle von Substantiven sprechen
Vom männlichen Geschlecht
Also lasst uns anfangen
Die Fälle in griechischer Sprache
Sind vier
Es ist der Nominativ, der Genitiv
Der Akkusativ und der Vokativ
Heute werden wir über die ersten drei Fälle sprechen
Und in der nächsten Lektion werden wir den Vokativ erwähnen
Wir beginnen mit dem Nominativ
Nominativ ist der Fall, den das Substantiv hat (eintritt), wenn es ist
Das Thema des Verbs
Um das Substantiv zu finden, das sich im Nominativ befindet
Wir müssen fragen

Bulgarian: 
Здравейте
Аз съм катерина
И днес ще говорим за случаи на
съществителни
За да бъдем по-конкретни
В този урок
Ще говорим за случаите на съществителни имена
Мъжки род
Така че нека започнем
Случаи на гръцки са
четири
именителен, родителен
винителен и вокативен
случай
Днес ще поговорим за първите три
И в следващия урок ще говорим за вокативния случай
започнем с именителен случай
именителен е случай на съществително, когато е
Тема на глагола
За да намерим съществително в именителен случай
Трябва да зададем въпрос

Russian: 
Здравствуйте
Я катерина
И сегодня мы поговорим о падежах
существительных
Чтобы быть более конкретным
В этом уроке
Поговорим о падежах существительных
Мужского рода
Итак, приступим
Падежи на греческом языке
Четыре
Именительный, родительный
Винительный и звательный
падеж
Сегодня поговорим о первых трёх
И в следующем уроке мы поговорим о звательном падеже
Начнём с именительного падежа
Именительный падеж - это падеж существительного, когда оно
Подлежащее глагола
Чтобы найти существительное в именительном падеже
Мы должны задать вопрос

Bulgarian: 
Кой? Коя? Кое?
Кои? (м.р) или кои? (ж.р)
например
Сестра ми пее
Кой пее?
Моята сестра
Нека да преминем към следващия пример
Децата играят
Кой играе?
деца
Нека да преминем към родителен случай
Съществително в родителен случай
Може да се намери след друго съществително или да се комбинира с глагол
Нека ги разгледаме по-отблизо
съществително в родителен случай
нпърво
Показва на кой притежава нещо
Ето защо той често отговаря на въпроса "чий? Чия?"
например
Дядовата шапка
Чия шапка?

Spanish: 
¿OMS?
¿OMS? (forma plural)
Por ejemplo
Mi hermana canta
¿Quien canta?
Mi hermana
Pasemos al siguiente ejemplo
Los niños estan jugando
¿Quien esta jugando?
Los niños
Pasemos ahora al caso genitivo
Un sustantivo en genitivo
Se puede encontrar después de otro sustantivo o en combinación con un verbo.
Veámoslos con un poco más de detalle.
El sustantivo en genitivo
en primer lugar
Muestra a la persona que posee algo
Por eso responde a la pregunta "¿de quién?" La mayoría de las veces.
Por ejemplo
Sombrero del abuelo
Cuyo sombrero?

Russian: 
Кто? (м.р) Кто? (ж.р) Кто? (с.р)
Какие (м.р) или какие (ж.р) ?
Например
Моя сестра поёт
Кто поет?
Моя сестра
Перейдём к следующему примеру
Дети играют
Кто играет?
Дети
Перейдём теперь к родительному падежу
Существеннов родительном падеже
Может находится после другого существительного или в сочетании с глаголом
Давайте рассмотрим их чуть подробнее
Существительное в родительном падеже
Во первых
Показывает, кому что-то принадлежит
Именно поэтому он часто отвечает на вопрос "чей? чья?"
Например
Шапка дедушки
Чья шляпа?

German: 
WHO?
WHO? (Plural)
Beispielsweise
Meine Schwester singt
Wer singt?
Meine Schwester
Gehen wir zum nächsten Beispiel
Die Kinder spielen
Wer spielt?
Die Kinder
Kommen wir nun zum Genitiv
Ein Substantiv im Genitiv
Es kann nach einem anderen Substantiv oder in Kombination mit einem Verb gefunden werden
Schauen wir sie uns etwas genauer an
Das Substantiv im Genitiv
zuerst
Es zeigt die Person, die etwas besitzt
Deshalb beantwortet es meistens die Frage "Wessen?".
Beispielsweise
Opas Hut
Wessen Hut?

Modern Greek (1453-): 
Ποιος; Ποια; Ποιο;
Ποιες ή ποιοι; (+ποια)
Για παράδειγμα
Η αδερφή μου τραγουδάει
Ποιος τραγουδάει;
Η αδερφή μου
Πάμε στο επόμενο παράδειγμα
Τα παιδιά παίζουν
Ποιοι παίζουν;
Τα παιδιά
Ας περάσουμε τώρα στη γενική πτώση
Ένα ουσιαστικό σε γενική πτώση
Μπορεί να βρίσκεται μετά από ένα άλλο ουσιαστικό ή σε συνδυασμό με ένα ρήμα
Ας τα δούμε λίγο πιο αναλυτικά
Το ουσιαστικό σε γενική
Πρώτον
Δείχνει σε ποιον ανήκει κάτι
Για αυτό πολλές φορές απαντάει στην ερώτηση "ποιανού; ποιανής;"
Για παράδειγμα
Το καπέλο του παππού
Ποιανού καπέλο;

English: 
Who?
Who? (plural form)
For example
My sister sings
Who sings?
My sister
Let's go to the next example
The kids are playing
Who is playing?
The kids
Let us now move to the genitive case
An noun in genitive case
It can be found after another noun or in a combination with a verb
Let's look at them in a little more detail
The noun in genitive case
Firstly
It shows the person who owns something
That is why it answers the question "whose?'' most times.
For example
Grandpa's hat
Whose hat?

English: 
Grandpa's
That is, the hat belongs to the grandpa
Also
The noun in genitive case indicates the subject or object of an action
For example
The baby's laugh
Whose;
Whose laughter?
The baby's
That is
The baby is laughing
Then it can show place, time
Or the cause
For example
The naval battle of Salamis
That is
The naval battle took place in Salamis
The fruits of the summer
That is, the fruits that come out in the summer
The joy of victory
That is
Joy because of the victory

Spanish: 
Del abuelo
Es decir, el sombrero es del abuelo.
también
El sustantivo en genitivo indica el sujeto u objeto de una acción.
Por ejemplo
La risa del bebe
Cuyo;
¿De quién es la risa?
El bebe
Es decir
El bebe esta riendo
Entonces puede mostrar el lugar, el tiempo
O la causa
Por ejemplo
La batalla naval de Salamina
Es decir
La batalla naval tuvo lugar en Salamina
Los frutos del verano
Es decir, los frutos que salen en verano
La alegría de la victoria
Es decir
Alegría por la victoria

Bulgarian: 
На дядо
Тоест, шапката принадлежи на дядото
И
Едно съществително в родителен случай означава предмет или обект на действие
например
Детски смях
Чии?
Чий смях?
На дете
т.е.
Дете се смее
Тогава той може да покаже мястото, времето
Причината
например
Военноморска битка при Саламин
т.е.
Военноморската битка се проведе в Саламин
Летни плодове
Това е плодът, който расте през лятото
Радостта от победата
т.е.
Радостта от победата

German: 
Opas
Das heißt, der Hut gehört dem Opa
Ebenfalls
Das Substantiv im Genitiv gibt das Subjekt oder Objekt einer Handlung an
Beispielsweise
Das Baby lacht
Deren;
Wessen Lachen?
Das Baby gehört
Das ist
Das Baby lacht
Dann kann es Ort und Zeit anzeigen
Oder die Ursache
Beispielsweise
Die Seeschlacht von Salamis
Das ist
Die Seeschlacht fand in Salamis statt
Die Früchte des Sommers
Das heißt, die Früchte, die im Sommer herauskommen
Die Freude am Sieg
Das ist
Freude wegen des Sieges

Modern Greek (1453-): 
Του παππού
Δηλαδή, το καπέλο ανήκει στον παππού
Επίσης
Το ουσιαστικό σε γενική πτώση δείχνει το υποκείμενο ή το αντικείμενο μιας ενέργειας
Για παράδειγμα
Το γέλιο του μωρού
Ποιανού;
Ποιανού γέλιο;
Του μωρού
Δηλαδή
Το μωρό γελάει
Μετά μπορεί να δείχνει τόπο, χρόνο
Ή αιτία
Για παράδειγμα
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Δηλαδή
Η ναυμαχία έγινε στη Σαλαμίνα
Τα φρούτα του καλοκαιριού
Δηλαδή, τα φρούτα που βγαίνουν το καλοκαίρι
Η χαρά της νίκης
Δηλαδή
Χαρά λόγω της νίκης

Russian: 
Дедушки
То есть шапка принадлежит деду
А также
Существительное в родительном падеже указывает на предмет или объект действия
Например
Смех ребёнка
Чей?
Чей смех?
Ребёнка
То есть
Ребёнок смеется
Потом он может показывать место, время
Причину
Например
Морское сражение при Саламине
То есть
Морское сражение произошло в Саламине
Летние фрукты
То есть фрукты, которые растут летом
Радость победы
То есть
Радость от победы

Modern Greek (1453-): 
Μετά μπορεί να δείχνει τη σχέση του μέρους με το όλο
Για παράδειγμα
Τα κλαδιά της κερασιάς
ή
Πέντε σελίδες του βιβλίου
Επίσης
Χρησιμοποιείται σε ονόματα δρόμων, πλατειών και πάρκων
Σε αυτή την περίπτωση
Το ουσιαστικό σε γενική δεν έχει ποτέ άρθρο
Για παράδειγμα
Πλατεία Δημαρχείου
Λεωφόρος Αλεξάνδρας
Πάρκο Ελευθέριας
Οδός Αθήνας
Επίσης
Χρησιμοποιείται στα επίθετα των γυναικών
Και σε αυτή την περίπτωση
Το ουσιαστικό που είναι σε γενική δεν έχει ποτέ άρθρο
Για παράδειγμα
Κυρία Παπαδοπούλου
Επίσης
Δείχνει τη χρονική διάρκεια και το μέγεθος
Σε αυτή την περίπτωση

English: 
Then it can show the relationship of one piece with the whole
For example
The branches of the cherry tree
or
Five pages of the book
Also
Is used in street, square and park names
In this occasion
The noun in genitive never has an article
For example
Town Hall Square
Alexandra's Avenue
Eleftherias Park
Athens Street
Also
Is used in women's last names
And in this occasion
The noun that is in genitive never has an article
For example
Miss Papadopoulou
Morover
It shows duration and size
In this occasion

Russian: 
Потом он может показать взаимосвязь частици со всем
Например
Ветки вишни
или
Пять страниц книги
А также
Используется в названиях улиц, площадей и парков
В этом случае
Существительное никогда не имеет артикля
Например
Ратушная площадь
Проспект Александры
Парк Свободы
Афинская улица
А также
Используется в женских фамилиях
И в этом случае
Существительное вообще никогда не имеет артикль
Например
Госпожа Пападопулу
А также
Показывает продолжительность и размер
В этом случае

German: 
Dann kann es die Beziehung eines Stückes zum Ganzen zeigen
Beispielsweise
Die Zweige des Kirschbaums
oder
Fünf Seiten des Buches
Ebenfalls
Wird in Straßen-, Platz- und Parknamen verwendet
Bei dieser Gelegenheit
Das Substantiv im Genitiv hat nie einen Artikel
Beispielsweise
Rathausplatz
Alexandra's Avenue
Eleftherias Park
Athener Straße
Ebenfalls
Wird in Nachnamen von Frauen verwendet
Und bei dieser Gelegenheit
Das Substantiv im Genitiv hat nie einen Artikel
Beispielsweise
Fräulein Papadopoulou
Morover
Es zeigt Dauer und Größe
Bei dieser Gelegenheit

Bulgarian: 
Тогава той може да покаже връзката на частта с всичко
например
Вишни клони
или
Пет страници на книга
И
Използва се в имената на улици, площади и паркове
В такъв случай
Едно съществително никога няма артикула
например
Площад на кметството
Александра Авеню
Парк на свободата
Улица Атина
И
Използва се в женски фамилии
И в такъв случай
Едно съществително изобщо няма артикула
например
Г-жа Пападопулу
И
Показва продължителност и размер
В такъв случай

Spanish: 
Entonces puede mostrar la relación de una pieza con el conjunto
Por ejemplo
Las ramas del cerezo
o
Cinco páginas del libro
también
Se utiliza en nombres de calles, plazas y parques.
En ésta Ocasión
El sustantivo en genitivo nunca tiene artículo
Por ejemplo
Plaza del Ayuntamiento
Avenida de Alexandra
Parque Eleftherias
Calle Atenas
también
Se usa en apellidos de mujeres.
Y en esta ocasion
El sustantivo que está en genitivo nunca tiene artículo
Por ejemplo
Señorita Papadopoulou
Morover
Muestra duración y tamaño.
En ésta Ocasión

Modern Greek (1453-): 
Το ουσιαστικό που βρίσκεται σε γενική πτώση συνήθως δεν παίρνει άρθρο
Για παράδειγμα
Κορίτσι δέκα χρονών
Δρόμος εκατό μέτρων
Και σπίτι εκατό τετραγωνικών
Επίσης μπορεί να είναι σε συνδυασμό με ένα ρήμα
Σε γενική πτώση μπαίνει ένα ουσιαστικό
Όταν αντικαθιστά το εμπρόθετο αντικείμενο του ρήματος
Για παράδειγμα
Έδωσα στον Παύλο το κλειδί
Θα γίνει
Έδωσα του Παύλου το κλειδί
Μοιάζει στον πατέρα του
Θα γίνει
Μοιάζει του πατέρα του
Πολύ συχνά στον καθημερινό λόγο
Όταν έχουμε δύο ουσιαστικά που το ένα ακολουθεί το άλλο
Το δεύτερο ουσιαστικό μπαίνει στην πτώση του πρώτου ουσιαστικού
Οι εκφράσεις αυτές, συνήθως, δείχνουν ποσότητα
Για παράδειγμα

English: 
The noun that is in genitive case usually does not get article
For example
Ten year old girl
One hundred meters road
And a house of one hundred square meters
It can also be combined with a verb
A noun turns into the genitive case
When it replaces the intent object of the verb
For example
I gave Paul the key
It will become
I gave Paul (genitine case) the key
He looks like his father
It will become
He looks like his father (genitive case)
Very often in everyday speech
When we have two nouns that one follows the other
The second noun turns into the case of the first noun
These expressions, usually indicate quantity
For example

German: 
Das Substantiv, das im Genitiv steht, erhält normalerweise keinen Artikel
Beispielsweise
Zehnjähriges Mädchen
Einhundert Meter Straße
Und ein Haus von hundert Quadratmetern
Es kann auch mit einem Verb kombiniert werden
Ein Substantiv wird zum Genitiv
Wenn es das Intent-Objekt des Verbs ersetzt
Beispielsweise
Ich gab Paul den Schlüssel
Es wird werden
Ich gab Paul (Genitinfall) den Schlüssel
Er sieht aus wie sein Vater
Es wird werden
Er sieht aus wie sein Vater (Genitiv)
Sehr oft in der Alltagssprache
Wenn wir zwei Substantive haben, folgt eines dem anderen
Das zweite Substantiv wird zum Fall des ersten Substantivs
Diese Ausdrücke geben normalerweise die Menge an
Beispielsweise

Bulgarian: 
Съществително име, което е в родителен случай обикновено няма артикула
например
Десетгодишно момиче
Сто метра път
И къща сто квадратни метра
И също така може да се комбинира с глагола
Съществителното може да бъде в родителен случай
Когато замества обекта на глаголното намерение
например
Дадох ключа на Павлос
Ще бъде
Дадох ключа на Павлос
Той прилича на баща си
Ще бъде
Той прилича на баща си
Много често в ежедневната реч
Когато имаме две съществителни и едно следва друго
Второто съществително е в случая на първото съществително
Тези изрази обикновено означават числото
например

Russian: 
Существительное, которое находится в родительном падеже, обычно не имеет артикль
Например
Десятилетняя девочка
Сто метров дорога
И дом площадью сто квадратных метров
А также оно может сочетаться с глаголом
Существительное может находиться в родительном падеже
Когда он заменяет объект намерения глагола
Например
Я дал Павлу ключ
Будет
Я дал Павлу ключ
Он похож на своего отца
Будет
Он похож на своего отца
Очень часто в повседневной речи
Когда у нас есть два существительных и одно следует за другим
Второе существительное находится в падеже первого существительного
Эти выражения обычно обозначают количество
Например

Spanish: 
El sustantivo que está en genitivo generalmente no obtiene artículo.
Por ejemplo
Niña de diez años
Camino de cien metros
Y una casa de cien metros cuadrados
También se puede combinar con un verbo.
Un sustantivo se convierte en genitivo
Cuando reemplaza el objeto intent del verbo
Por ejemplo
Le di a paul la llave
Se convertirá
Le di a Paul (caso genitino) la llave
Se parece a su padre
Se convertirá
Se parece a su padre (caso genitivo)
Muy a menudo en el habla cotidiana
Cuando tenemos dos sustantivos, uno sigue al otro
El segundo sustantivo se convierte en el caso del primer sustantivo
Estas expresiones, generalmente indican cantidad
Por ejemplo

Modern Greek (1453-): 
Θέλω μία μερίδα πατάτες
Αγόρασα ένα ζευγάρι παπούτσια
Ήπια ένα μπουκάλι γάλα
Ας περάσουμε στην αιτιατική πτώση
Η αιτιατική είναι η πτώση στην οποία μπαίνει το ουσιαστικό όταν
Πρώτον
Είναι αντικείμενο του ρήματος
Και για να το βρούμε, ρωτάμε "τι;" "ποιον;"
Δηλαδή
Ο κηπουρός ποτίζει τον κήπο
Τι ποτίζει;
Τον κήπο
Ο μαθητής άνοιξε την πόρτα
Τι άνοιξε;
Την πόρτα
Και
Αυτός είδε τον Γιώργο
Ποιον είδε;
Τον Γιώργο
Σε αιτιατική μπαίνει το ουσιαστικό όταν βρίσκεται μετά από τις λέξεις
Από
Με
Για
Σε
Και άλλα

German: 
Ich hätte gerne eine Portion Kartoffeln
Ich habe ein Paar Schuhe gekauft
Ich habe eine Flasche Milch getrunken
Kommen wir zum Akkusativ
Der Akkusativ ist der Fall, in den das Substantiv wann eintritt
zuerst
Es ist das Objekt des Verbs
Und um es zu finden, fragen wir "was?" "wem?"
Das ist
Der Gärtner gießt den Garten
Was gießt er?
Der Garten
Der Student öffnete die Tür
Was hat er geöffnet?
Die Tür
Und
Er sah George
Wen hat er gesehen?
George
Das Substantiv tritt in den Akkusativ ein, wenn es nach den Wörtern steht
Von
Mit / von
Zum
Im
Und andere

Bulgarian: 
Искам порция картофи
Купих чифт обувки
Изпих бутилка мляко
Нека да преминем към винителен случай
Винителен е случаят, при който съществителното се намира, когато
На първо място,
Е обектът на глагола
И за да го намерим, питаме "какво? Кого?"
т.е.
Градинарят полива зеленчуковата градина
Какво полива?
градина
Студентът отвори вратата
Какво откри?
врата
И
Той видя Юрий
Кого видя?
Юрий
Съществително име в винителен случай, когато е след
На
От
За
В
И други

Spanish: 
Me gustaria una racion de patatas
Compré un par de zapatos
Me bebí una botella de leche
Pasemos al caso acusativo
El caso acusativo es el caso en el que entra el sustantivo cuando
en primer lugar
Es el objeto del verbo
Y para encontrarlo, preguntamos "¿qué?" "¿quién?"
Es decir
El jardinero está regando el jardín.
¿Qué está regando?
El jardín
El estudiante abrió la puerta
¿Qué abrió?
La puerta
Y
Vio a George
¿A quién vio?
Jorge
El sustantivo entra en acusativo cuando va después de las palabras
De
Con / por
por
En
Y otros

English: 
I would like a portion of potatoes
I bought a pair of shoes
I drunk one bottle of milk
Let's move on to the accusative case
The accusative case is the case into which the noun enters when
Firstly
It is the object of the verb
And to find it, we ask "what?" "whom?"
That is
The gardener is watering the garden
What is he watering?
The garden
The student opened the door
What did he open?
The door
And
He saw George
Who did he see?
George
The noun enters the accusative case when it is after the words
From
With/by
For
In
And others

Russian: 
Я хочу порцию картошки
Я купил пару туфель
Я выпил бутылку молока
Перейдём к винительному падежу
Винительный падеж - это падеж, в котором находится существительное, когда
Во первых,
Является объектом глагола
И чтобы его найти, мы спрашиваем "что? кого?"
То есть
Садовник поливает огород
Что поливает?
Огород
Ученик открыл дверь
Что открыл?
Дверь
И
Он видел Юру
Кого он видел?
Юру
Существительное находится в винительном падеже, когда оно находится после слов
Из
С
Для
В
И другие

German: 
Das heißt, nach Präpositionen
Beispielsweise
Der Stuhl steht hinter der Tür
oder
Ich reise mit dem Flugzeug
Wenn es zeigt, wann etwas passiert
Beispielsweise
Wir hatten eine tolle Zeit am Sonntag
Wenn es die Häufigkeit oder Geschwindigkeit anzeigt, mit der etwas passiert
Beispielsweise
Dieses Auto fährt mit 200 Stundenkilometern
Wir gehen dreimal pro Woche ins Fitnessstudio
Und schließlich haben wir den Vokativfall
Was wir in der nächsten Lektion analysieren werden
Aber jetzt werde ich allgemein mit Ihnen über den Vokativfall sprechen
Es ist nicht schwer
Wir verwenden den Vokativ
Wenn wir jemanden anrufen oder seine Aufmerksamkeit erregen wollen
Beispielsweise
Leute, kommt rein
oder
Hallo Alexander

English: 
That is, after prepositions
For example
The chair is behind the door
or
I travel by plane
When it shows when something happens
For example
We had a great time on Sunday
When it shows the frequency or rate at which something is happening
For example
This car runs at 200 kilometers per hour
We go to the gym three times a week
And finally, we have the vocative case
Which we will analyze in the next lesson
But now I will talk to you in general about the vocative case
It is not difficult
We use the vocative case
When we want to call someone or get their attention
For example
Guys, come in
or
Hi, Alexander

Spanish: 
Es decir, después de preposiciones
Por ejemplo
La silla está detrás de la puerta
o
Yo viajo en avión
Cuando muestra cuando pasa algo
Por ejemplo
Nos lo pasamos genial el domingo
Cuando muestra la frecuencia o velocidad a la que está sucediendo algo.
Por ejemplo
Este coche corre a 200 kilómetros por hora
Vamos al gimnasio tres veces por semana
Y finalmente, tenemos el caso vocativo
Que analizaremos en la próxima lección.
Pero ahora os hablaré en general del caso vocativo
No es difícil
Usamos el caso vocativo
Cuando queremos llamar a alguien o llamar su atención
Por ejemplo
Chicos, pasen
o
Hola alexander

Bulgarian: 
Тоест след предлозите
например
Стол  епред вратата
Или
Пътувам със самолет
Когато показва кога се случва нещо
например
Имахме страхотно време в неделя
Когато показва честотата или скоростта, с която се случва нещо
например
Този автомобил се движи със скорост 200 километра в час
Ходим на фитнес три пъти седмично
И накрая, ние имаме вокатив
Ще говорим за това в следващия урок
Но сега ще ви разкажа най-общо за вокативния случай
Това не е трудно
Използваме вокатив
Когато искаме да се обадим на някого или да привлечем тяхното внимание
например
Момчета (деца), влизайте
или
Здравей, Александър

Russian: 
То есть после предлогов
Например
Стул за дверью
Или
Я путешествую на самолете
Когда оно показывает, когда что-то происходит
Например
Мы прекрасно провели время в воскресенье
Когда оно показывает частоту или скорость, с которой что-то происходит
Например
Эта машина движется со скоростью 200 километров в час
Мы ходим в спортзал три раза в неделю
И наконец, у нас звательный падеж
Мы поговорим о нём в следующем уроке
Но сейчас я расскажу вам в целом о звательном падеже
Это не сложно
Мы используем звательный падеж
Когда мы хотим позвать кого-то или привлечь его внимание
Например
Ребята (дети),  заходите
или
Привет, Александр

Modern Greek (1453-): 
Δηλαδή, μετά από προθέσεις
Για παράδειγμα
Η καρέκλα είναι πίσω από την πόρτα
ή
Ταξιδεύω με το αεροπλάνο
Όταν δείχνει πότε γίνεται κάτι
Για παράδειγμα
Την Κυριακή περάσαμε πολύ ωραία
Όταν δείχνει τη συχνότητα ή το ρυθμό που γίνεται κάτι
Για παράδειγμα
Αυτό το αυτοκίνητο τρέχει με 200 χιλιόμετρα την ώρα
Πηγαίνουμε στο γυμναστήριο τρεις φορές την εβδομάδα
Και τέλος, έχουμε την κλητική
Την οποία θα την αναλύσουμε στο επόμενο μάθημα
Αλλά τώρα θα σας μιλήσω γενικά για την κλητική
Δεν είναι δύσκολη
Χρησιμοποιούμε την κλητική
Όταν θέλουμε να καλέσουμε κάποιον ή να τραβήξουμε την προσοχή του
Για παράδειγμα
Παιδιά, ελάτε μέσα
ή
Γεια σου, Αλέξανδρε

Russian: 
И сейчас
Поговорим о склонении существительных
Существительные делятся на две группы
В зависимости от того, как они наклоняются
Они могут быть изосложными или анисосложными
Изосиллабические существительные
Это существительные с одинаковым количеством слогов
И в единственном, и в множественном числе
Например
«Книга» в единственном числе
И
«Книги» во множественном числе
Анизосложножные  - это существительные
У которых разное количество слогов
Во всех падежах единственного и множественного числа
Например
«Папа» в единственном числе
«Папы» во множественном числе

English: 
And now
We will talk about the inflection (conjugation) of the nouns
The nouns are divided into two groups
Depending on their inflection (accent)
They can be isosyllabic or anisosyllabic
The isosyllabic nouns
They are the nouns that have the same number of syllables
Both in the singular and plural form
For example
"The book" in the singular form
And
"The books" in the plural form
While the anisosyllabic are the nouns
That do not have the same number of syllables
In all the cases of the singular and the plural form
For example
"Dad" in the singular form
"Dads" in the plural form

Spanish: 
Y ahora
Hablaremos de la inflexión (conjugación) de los sustantivos
Los sustantivos se dividen en dos grupos
Dependiendo de su inflexión (acento)
Pueden ser isosilábicos o anisosilábicos.
Los sustantivos isosilábicos
Son los sustantivos que tienen el mismo número de sílabas
Tanto en singular como en plural
Por ejemplo
"El libro" en forma singular
Y
"Los libros" en plural
Mientras que los anisosilábicos son los sustantivos
Que no tienen el mismo número de sílabas
En todos los casos de singular y plural
Por ejemplo
"Papá" en forma singular
"Papás" en plural

German: 
Und nun
Wir werden über die Beugung (Konjugation) der Substantive sprechen
Die Substantive sind in zwei Gruppen unterteilt
Abhängig von ihrer Beugung (Akzent)
Sie können isosyllabisch oder anisosyllabisch sein
Die isosyllabischen Substantive
Sie sind die Substantive, die die gleiche Anzahl von Silben haben
Sowohl im Singular als auch im Plural
Beispielsweise
"Das Buch" in der Singularform
Und
"Die Bücher" im Plural
Während die anisosyllabic die Substantive sind
Das hat nicht die gleiche Anzahl von Silben
In allen Fällen der Singular- und der Pluralform
Beispielsweise
"Dad" in der Singularform
"Väter" im Plural

Bulgarian: 
И сега
Нека да поговорим за отклонението на съществителните
Съществителните имена се делят на две групи
В зависимост от това как се облягат
Те могат да бъдат сложни или анизософизирани
Изосмични съществителни имена
Те са съществителни с еднакъв брой срички
Както единствено, така и множествено число
например
„Книга“ в единствено число
И
Множествено число „Книги“
анизософизирани са съществителни
Които имат различен брой срички
Във всички случаи единствено и множествено число
например
„Татко“ в единствено число
Множествено число „татки“

Modern Greek (1453-): 
Και τώρα
Θα μιλήσουμε για την κλίση των ουσιαστικών
Τα ουσιαστικά χωρίζονται σε δύο ομάδες
Ανάλογα με τον τρόπο που κλίνονται
Μπορούν να είναι ισοσύλλαβα ή ανισοσύλλαβα
Τα ισοσύλλαβα ουσιαστικά
Είναι τα ουσιαστικά που έχουν το ίδιο αριθμό συλλαβών
Και στον ενικό και στον πληθυντικό αριθμό
Για παράδειγμα
"Το βιβλίο" στον ενικό αριθμό
Και
"Τα βιβλία" στον πληθυντικό αριθμό
Ενώ τα ανισοσύλλαβα είναι τα ουσιαστικά
Που δεν έχουν τον ίδιο αριθμό συλλαβών
Σε όλες τις πτώσεις του ενικού και του πληθυντικού αριθμού
Για παράδειγμα
"Ο μπαμπάς" στον ενικό αριθμό
"Οι μπαμπάδες" στον πληθυντικό αριθμό

Modern Greek (1453-): 
Τα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά χωρίζονται σε τέσσερις ομάδες
Σε μερικά ουσιαστικά προστίθεται μία συλλαβή στον πληθυντικό αριθμό
Για παράδειγμα
"Η μαμά" στον ενικό αριθμό
"Οι μαμάδες" στον πληθυντικό αριθμό
Σε μερικά προστίθεται μία συλλαβή στην γενική ενικού και στον πληθυντικό
Για παράδειγμα
Το γράμμα (ονομαστική) - Του γράμματος (γενική)
Και στον πληθυντικό αριθμό
Τα γράμματα (ονομαστική) και των γραμμάτων (γενική)
Σε μερικά προστίθεται συλλαβή στη γενική πληθυντικού
Για παράδειγμα
"Η πόλη" στον ενικό αριθμό
Στον πληθυντικό
Οι πόλεις (ονομαστική)

German: 
Anisosyllabische Substantive werden in vier Gruppen eingeteilt
In einigen Substantiven wird der Pluralform eine Silbe hinzugefügt
Beispielsweise
"Mama" in der Singularform
"Mütter" im Plural
In einigen Fällen wird dem Genitiv der Singular- und der Pluralform eine Silbe hinzugefügt
Beispielsweise
Der Buchstabe (Nominativ) - des Buchstabens (Genitiv)
Und im Plural
Die Buchstaben (Nominativ) und der Buchstaben (Genitiv)
In einigen Fällen wird dem Genitiv im Plural eine Silbe hinzugefügt
Beispielsweise
"Die Stadt" in der Singularform
Im Plural ist
Die Städte (Nominativ)

Bulgarian: 
Неусложнени съществителни съществено се разделят на четири групи.
Някои съществителни в множествено число имат добавена една сричка
например
„Мамо“ в единствено число
Множество "майки"
В някои случаи се добавя по една сричка в родния род единствено и множествено число
например
Писмо (номинативно) - Букви (генитивно)
И множествено число
Букви (номинативно) и букви (генитивно)
В някои случаи сричката се добавя към генитивния множествено число
например
"Град" единствено число
В множествено число
Градове (номинативен)

Spanish: 
Los sustantivos anisosilábicos se dividen en cuatro grupos
En algunos sustantivos se agrega una sílaba a la forma plural
Por ejemplo
"Mamá" en forma singular
"Mamás" en plural
En algunos, se agrega una sílaba al caso genitivo del singular y la forma plural
Por ejemplo
La letra (nominativo) - de la letra (genitivo)
Y en plural
Las letras (nominativo) y de las letras (genitivo)
En algunos, se agrega una sílaba al genitivo en plural.
Por ejemplo
"La ciudad" en forma singular
En plural es
Las ciudades (nominativo)

Russian: 
Бессложные существительные по существу делятся на четыре группы
К некоторым существительным кв множественном числе добавляется один слог
Например
«Мама» в единственном числе
«Мамы» во множественном числе
В некоторых случаях добавляется один слог в родительном падеже единственного числа и к множественному числу
Например
Буква (именительный) - Буквы (родительный)
И во множественном числе
Буквы (именительный) и букв (родительный)
В некоторых случаях к родительному падежу множественному числу добавляется слог
Например
«Город» в единственном числе
Во множественном числе
Города (именительный)

English: 
Anisosyllabic nouns are divided into four groups
In some nouns a syllable is added to the plural form
For example
"Mom" in the singular form
"Moms" in the plural form
In some, a syllable is added to the genitive case of the singular and the plural form
For example
The letter (nominative) - of the letter (genitive)
And in the plural
The letters (nominative) and of the letters (genitive)
In some a syllable is added to the genitive case in plural
For example
"The city" in the singular form
In the plural is
The cities (nominative)

German: 
Und im Genitiv der Pluralform
Von den Städten
In einigen Fällen wird eine Silbe aus dem Nominativ- und Akkusativfall im Plural entfernt
Beispielsweise
"Der Friseur" im Singular
Und im Plural
Die Friseure (Nominativ) und die Friseure (Genitiv)
Beginnen wir also mit den männlichen Substantiven
Welches sind gleichsilbig
Wir beginnen mit den Substantiven, die auf - ας enden
In drei Gruppen unterteilt
In denen, die einen Akzent in der dritten Silbe vom Ende haben
Und im Genitiv im Plural senken sie den Akzent auf die zweite Silbe
Schauen wir uns das kleine Brett an
In der Singularform
Im Nominativ
Die Tafel

Spanish: 
Y en el genitivo de la forma plural
De las ciudades
En algunos, una sílaba se elimina del caso nominativo y acusativo en la forma plural.
Por ejemplo
"El barbero" en singular
Y en plural
Los barberos (nominativo) y los barberos (genitivo)
Así que comencemos con los sustantivos masculinos.
Que son isosilábicos
Comenzamos con los sustantivos terminados en - ας
Dividido en tres grupos
En los que tienen acento en la tercera sílaba desde el final
Y en el caso del genitivo en plural bajan el acento a la segunda sílaba
Veamos la tablita
En forma singular
En el caso nominativo
El tablero

Bulgarian: 
И в родния род множествено число
градове
В някои случаи една сричка се премахва от номинативното и обвинителното множествено число.
например
„Фризьор“ в единствено число
И множествено число
Фризьори (номинативни) и фризьори (генитивни)
Така че нека започнем с съществителни от мъжки род
Които са еквивалентни
Да започнем с съществителните, завършващи на - ας
Които са разделени на три групи
Тези със стреса в третата сричка от края
А в генитивния множествено число стресът се спуска до втората сричка
Нека да разгледаме таблицата
единствено число
В номинативното дело
борд

Modern Greek (1453-): 
Και στην γενική πληθυντικού
Των πόλεων
Σε μερικά, αφαιρείται μια συλλαβή από την ονομαστική και αιτιατική πληθυντικού
Για παράδειγμα
"Ο κουρέας" στον ενικό αριθμό
Και στον πληθυντικό
Οι κουρείς (ονομαστική) και τους κουρείς (γενική)
Ξεκινάμε, λοιπόν, με τα ουσιαστικά αρσενικού γένους
Που είναι ισοσύλλαβα
Ξεκινάμε με τα ουσιαστικά με κατάληξη - ας
Που χωρίζονται σε τρεις ομάδες
Σε αυτά που τονίζονται στην τρίτη από το τέλος συλλαβή
Και στην γενική πληθυντικού κατεβάζουν τον τόνο στην δεύτερη συλλαβή
Ας δούμε το πινακάκι
Στον ενικό αριθμό
Στην ονομαστική πτώση
Ο πίνακας

Russian: 
И в родительном падеже множественного числа
Городов
В некоторых случаях, удаляется один слог из именительного падежа и винительного падежа множественного числа.
Например
«Парикмахер» в единственном числе
И во множественном числе
Парикмахеры (именительный) и парикмахеров (родительный)
Итак, начнём с существительных мужского рода
Которые равносложные
Начнем с существительных, оканчивающихся на - ας
Которые разделяются на три группы
Те, у которых ударение находится в третьем слоге с конца
А в родительном падеже множественного чис числа опускают ударение до второго слога
Посмотрим на таблицу
В единственном числе
В именительном падеже
Доска

English: 
And in the genitive of the plural form
Of the cities
In some, a syllable is removed from the nominative and accusative case in the plural form
For example
"The barber" in the singular
And in the plural
The barbers (nominative) and the barbers (genitive)
So let's start with the masculine nouns
Which are isosyllabic
We start with the nouns ending in - ας
Divided into three groups
In those that have an accent in the third syllable from the end
And in the genitive case in plural they lower the accent to the second syllable
Let's look at the little board
In the singular form
In the nominative case
The board

Bulgarian: 
В генитивния случай
Маси
В винителен случай
борд
И множествено число
Табла
борд
Но не
Защото стресът пада до втората сричка
И
Табла
По същия начин те се кланят
Съсед, топлина
герой и бял дроб
Тогава имаме такива със стреса във втората сричка от края във всички случаи
Нека да разгледаме таблицата
Лакът (номинативно, единствено число)
Локоти (родно, единствено число)
Лакът (винителен, единствено)
Лакти (номинативно, множествено число)
Лакти (генитивно, множествено число)
Лакти (винителен, множествено число)
Същите думи са нагласени
Правило за борба (игра)

Russian: 
В родительном падеже
Стола
В винительном падеже
Доска
И во множественном числе
Доски
Доск
А не
Потому что ударение отпускается до второго слога
И
Доски
Таким же образом склоняются
Сосед, жара
герой и легкое
Затем у нас есть те, у которых ударение находится во втором слоге с конца во всех падежах
Посмотрим на таблицу
Локоть (именительный, единственное число)
Локоти (родительный, единственное число)
Локоть (винительный, единственное число)
Локти (именительный, множественное число)
Локтей (родительный, множественное число)
Локти (винительный, множественное число)
Так же склоняются слова
Борьба (игра), правило

Modern Greek (1453-): 
Στην γενική πτώση
Του πίνακα
Στην αιτιατική πτώση
Τον πίνακα
Και στον πληθυντικό
Οι πίνακες
Των πινάκων
Και όχι "των πίνακων"
Επειδή κατεβαίνει ο τόνος στην δεύτερη συλλαβή
Και
Τους πίνακες
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο γείτονας, ο καύσωνας
ο ήρωας και ο πνεύμονας
Μετά έχουμε αυτά που τονίζονται στην δεύτερη από το τέλος συλλαβή σε όλες τις πτώσεις
Ας δούμε το πινακάκι
Ο αγκώνας (ονομαστική ενικού)
Του αγκώνα (γενική ενικού)
Τον αγκώνα (αιτιατική ενικού)
Οι αγκώνες ( ονομαστική πληθυντικού)
Των αγκώνων (γενική πληθυντικού)
Τους αγκώνες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται οι λέξεις
Ο αγώνας, ο κανόνας

English: 
In the genitive case
Of the board
In the accusative case
The board
And in the plural
The boards
Of the boards
And not "of the boards"
Because the accent goes down to the second syllable
And
The boards
The cases work in the same with the following nouns
The neighbor, the heat
the hero and the lung
Then we have the ones that have an accent in the second syllable from the end in all the cases
Let's look at the board
The elbow (nominative case, singular)
Of the elbow (genitive case, singular)
The elbow (accusative case, singular)
The elbows (nominative case, plural)
Of the elbows (genitive case, plural)
The elbows (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The struggle, the rule

German: 
Im Genitiv
Von der Tafel
Im Akkusativ
Die Tafel
Und im Plural
Die Bretter
Von den Brettern
Und nicht "von den Brettern"
Weil der Akzent auf die zweite Silbe geht
Und
Die Bretter
Die Fälle funktionieren genauso mit den folgenden Substantiven
Der Nachbar, die Hitze
der Held und die Lunge
Dann haben wir diejenigen, die in allen Fällen einen Akzent in der zweiten Silbe vom Ende haben
Schauen wir uns die Tafel an
Der Ellbogen (Nominativ, Singular)
Vom Ellenbogen (Genitiv, Singular)
Der Ellbogen (Akkusativ, Singular)
Die Ellbogen (Nominativ, Plural)
Von den Ellbogen (Genitiv, Plural)
Die Ellbogen (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Der Kampf, die Regel

Spanish: 
En el caso genitivo
Del tablero
En el caso acusativo
El tablero
Y en plural
Las tablas
De las tablas
Y no "de las tablas"
Porque el acento baja a la segunda sílaba
Y
Las tablas
Los casos funcionan de la misma manera con los siguientes sustantivos
El vecino, el calor
el héroe y el pulmón
Luego tenemos los que tienen acento en la segunda sílaba desde el final en todos los casos
Miremos el tablero
El codo (caso nominativo, singular)
Del codo (caso genitivo, singular)
El codo (caso acusativo, singular)
Los codos (caso nominativo, plural)
De los codos (caso genitivo, plural)
Los codos (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
La lucha, la regla

German: 
Der Vater und der Winter
In denen, die einen Akzent in der zweiten Silbe vom Ende haben
Und im Genitiv im Plural senken sie den Akzent
Beispielsweise
Der Mann (Nominativ, Singular)
Vom Mann (Genitiv, Singular)
Der Mann (Akkusativ, Singular)
Die Männer (Nominativ, Plural)
Von den Männern (Genitiv, Plural)
Die Männer (Akkusativ, Plural)
In Substantiven, die mit -ίας enden, funktionieren die Fälle genauso
Wie wir sagen
Hai, verwundet, Kassierer
Und in denen, die mit -ίστας enden
Wie wir sagen "Tourist"
Sowie die Substantive "der Monat" und "der Husten"
Dann haben wir die Substantive in - η / - ής
Welche sind in zwei Gruppen unterteilt
In denen, die in allen Fällen einen Akzent in der ersten Silbe vom Ende haben
Wie wir sagen

Bulgarian: 
Баща и зима
Тези със стреса във втората сричка от края
И в генитивния множествено число стресът се пропуска
например
Мъж (номинативно единствено число)
Мъже (генитивно, единствено)
Мъжки (винителен, единствено)
Мъже (номинативно, множествено число)
Мъж (родно, единствено)
Мъже (винителен, единствено)
Съществителните имена, завършващи на -íaς, се отказват по същия начин
Докато говорим
Акула, ранена, касиерка
Тези, които завършват в - ίστας
Как да кажем "туристически"
А също и съществителните "месец" и "кашлица"
Тогава имаме съществителни, завършващи на - ης / - ής
Които са разделени на две групи
Тези със стрес в първата сричка от края във всички случаи
Докато говорим

English: 
The father and winter
In those that have an accent in the second syllable from the end
And in the genitive case in plural they lower the accent
For example
The man (nominative case, singular)
Of the male (genitive case, singular)
The man (accusative case, singular)
The men (nominative case, plural)
Of the men (genitive case, plural)
The men (accusative case, plural)
In nouns ending in -ίας the cases work the same way
As we say
Shark, wounded, cashier
And in those that end in -ίστας
As we say "tourist"
As well as the nouns "the month" and "the cough"
Then we have the nouns in - η / - ής
Which are divided into two groups
In those that have an accent in the first syllable from the end in all the cases
As we say

Russian: 
Отец и зима
Те, у которых ударение во втором слоге с конца
А в родительном падеже множественного числа ударение опускается
Например
Мужчина (именительный единственного числа)
Мужчины (родительный, единственное число)
Мужчина (винительный, единственное число)
Мужчины (именительный, множественном числе)
Мужчин (родительный, единственное число)
Мужчины (винительный, единственное число)
Существительные, оканчивающиеся на -ίας, склоняются таким же образом
Как мы говорим
Акула, раненый, кассир
Те, которые заканчиваются на - ίστας
Как мы говорим «турист»
А также существительные «месяц» и «кашель»
Потом у нас есть существительные на - ης/- ής
Которые делятся на две группы
Те, у которых ударение в первом слоге с конца во всех падежах
Как мы говорим

Spanish: 
El padre y el invierno
En los que tienen acento en la segunda sílaba desde el final
Y en el genitivo en plural bajan el acento
Por ejemplo
El hombre (caso nominativo, singular)
Del macho (caso genitivo, singular)
El hombre (caso acusativo, singular)
Los hombres (caso nominativo, plural)
De los hombres (caso genitivo, plural)
Los hombres (caso acusativo, plural)
En sustantivos que terminan en -ίας, los casos funcionan de la misma manera
Como decimos
Tiburón, herido, cajero
Y en los que terminan en -ίστας
Como decimos "turista"
Además de los sustantivos "el mes" y "la tos"
Entonces tenemos los sustantivos en - η / - ής
Que se dividen en dos grupos
En los que tienen acento en la primera sílaba desde el final en todos los casos
Como decimos

Modern Greek (1453-): 
Ο πατέρας και ο χειμώνας
Σε αυτά που τονίζονται στην δεύτερη από το τέλος συλλαβή
Και στην γενική πληθυντικού κατεβάζουν τον τόνο
Για παράδειγμα
Ο άντρας (ονομαστική ενικού)
Του άντρα (γενική ενικού)
Τον άντρα (αιτιατική ενικού)
Οι άντρες (ονομαστική πληθυντικού)
Των αντρών (γενική πληθυντικού)
Τους άντρες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται και τα ουσιαστικά που τελειώνουν σε -ίας
Όπως λέμε
Καρχαρίας, τραυματίας, ταμίας
Και σε αυτά που τελειώνουν σε -ίστας
Όπως λέμε "τουρίστας"
Καθώς και τα ουσιαστικά "ο μήνας" και "ο βήχας"
Μετά έχουμε τα ουσιαστικά σε - ης/- ής
Τα οποία χωρίζονται σε δύο ομάδες
Σε αυτά που τονίζονται στην πρώτη από το τέλος συλλαβή σε όλες τις πτώσεις
Όπως λέμε

Modern Greek (1453-): 
Ο μαθητής (ονομαστική ενικού)
Του μαθητή (γενική ενικού)
Τον μαθητή (αιτιατική ενικού)
Οι μαθητές (ονομαστική πληθυντικού)
Των μαθητών (γενικού πληθυντικού)
Τους μαθητές (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο διευθυντής, ο καθηγητής
Ο νικητής, ο αθλητής
Και ο φοιτητής
Μετά έχουμε αυτά που τονίζονται στην δεύτερη από το τέλος συλλαβή
Και στην γενική πληθυντικού κατεβάζουν το τόνο
Ας περάσουμε στο πινακάκι
Ο φράχτης (ονομαστική ενικού)
Του φράχτη (γενική ενικού)
Τον φράχτη (αιτιατική ενικού)
Οι φράχτες (ονομαστική πληθυντικού)
Των φραχτών (γενικού πληθυντικού)
Τους φράχτες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο καθρέφτης, ο χάρτης
Ο κλέφτης, ο ναύτης
Ο επιβάτης, ο πελάτης
Ο στρατιώτης

Bulgarian: 
Ученик (номинативно, единствено число)
Чирак (генитивно, единствено число)
Ученик (винителен, единствено число)
Ученици (имена, множествено число)
Ученици (генитивно, множествено число)
Ученици (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Директор, учител
Победител, спортист
И студент
Тогава имаме тези със стреса във втората сричка от края
И в генитивния множествено число стресът се пропуска
Да отидем на масата
Ограда (номинативно единствено число)
Ограда (генитивно единствено число)
Ограда (винителен, единствено число)
Огради (имена, множествено число)
Заборов (роден, множествено число)
Огради (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Огледало, карта
Крадец, моряк
Пътник, клиент
войник

German: 
Der Student (Nominativ, Singular)
Vom Schüler (Genitiv, Singular)
Der Student (Akkusativ, Singular)
Die Studenten (Nominativ, Plural)
Von den Schülern (Genitiv, Plural)
Die Studenten (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Der Schulleiter, der Lehrer
Der Gewinner, der Athlet
Und der Student
Dann haben wir diejenigen, die in der zweiten Silbe vom Ende einen Akzent haben
Und im Genitiv im Plural senken sie den Akzent
Gehen wir weiter zum Brett
Der Zaun (Singular, Nominativ)
Vom Zaun (Genitiv, Singular)
Der Zaun (Akkusativ, Singular)
Die Zäune (Nominativ, Plural)
Von den Zäunen (Genitiv, Plural)
Die Zäune (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle wie folgt
Der Spiegel, die Karte
Der Dieb, der Seemann
Der Passagier, der Kunde
Der Soldat

English: 
The student (nominative case, singular)
Of the student (genitive case, singular)
The student (accusative case, singular)
The students (nominative case, plural)
Of the students (genitive case, plural)
The students (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The principal, the teacher
The winner, the athlete
And the student
Then we have those that have an accent in the second syllable from the end
And in the genitive case in plural they lower the accent
Let's move on to the board
The fence (singular, nominative case)
Of the fence (genitive case, singular)
The fence (accusative case, singular)
The fences (nominative case, plural)
Of the fences (genitive case, plural)
The fences (accusative case, plural)
In the same way the cases work in the following
The mirror, the map
The thief, the sailor
The passenger, the customer
The soldier

Spanish: 
El estudiante (caso nominativo, singular)
Del estudiante (caso genitivo, singular)
El estudiante (caso acusativo, singular)
Los estudiantes (caso nominativo, plural)
De los estudiantes (caso genitivo, plural)
Los estudiantes (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
El director, el maestro
El ganador, el atleta
Y el estudiante
Luego tenemos los que tienen acento en la segunda sílaba desde el final.
Y en el genitivo en plural bajan el acento
Pasemos al tablero
La valla (singular, caso nominativo)
De la cerca (caso genitivo, singular)
La valla (caso acusativo, singular)
Las vallas (caso nominativo, plural)
De las vallas (caso genitivo, plural)
Las vallas (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan en el siguiente
El espejo, el mapa
El ladrón, el marinero
El pasajero, el cliente
El soldado

Russian: 
Ученик (именительный, единственное число)
Ученика (родительный, единственное число)
Ученик (винительный, единственное число)
Ученики (именительный, множественном числе)
Учеников (родительный, множественное число)
Ученики (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Директор, преподаватель
Победитель, спортсмен
И студент
Потом у нас те, у которых ударение во втором слоге с конца
А в родительном падеже множественного числа опускают ударение
Перейдем к таблице
Забор (именительный единственного числа)
Забора (родительный единственного числа)
Забор (винительный, единственное число)
Заборы (именительный, множественное число)
Заборов (родительный, множественное число)
Заборы (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Зеркало, карта
Вор, моряк
Пассажир, клиент
Солдат

Bulgarian: 
След това се обръщаме към съществителни от мъжки род, завършващи на - oς / - ός.
И те са разделени в четири групи
Тези със стрес в първата сричка от края във всички случаи
например
Брат (номинативно, единствено число)
Брат (род, единствено число)
Брат (винителен, единствено число)
Братя (номинативно, множествено число)
Братя (роден, множествено число)
Братя (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Градус, време
Пътеводител и река
Тогава имаме тези със стреса във втората сричка от края
Нека да разгледаме таблицата
Дракон (номинативно, единствено число)
Дракон (генитив, единствено число)
Дракон (винителен, единствено число)
Дракони (номинативно, множествено число)
Дракони (род, множествено число)
Дракони (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Сватба, мир (хора)
Път, закон

Modern Greek (1453-): 
Μετά περνάμε στα αρσενικά ουσιαστικά που τελειώνουν σε - ός/- ΄ός
Και χωρίζονται σε τέσσερις ομάδες
Σε αυτά που τονίζονται στην πρώτη από το τέλος συλλαβή σε όλες τις πτώσεις
Για παράδειγμα
Ο αδελφός (ονομαστική ενικού)
Του αδελφού (γενική ενικού)
Τον αδελφό (αιτιατική ενικού)
Οι αδελφοί (ονομαστική πληθυντικού)
Των αδελφών (γενικού πληθυντικού)
Τους αδελφούς (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο βαθμός, ο καιρός
Ο οδηγός και ο ποταμός
Μετά έχουμε αυτά που τονίζονται στην δεύτερη από το τέλος συλλαβή
Ας δούμε το πινακάκι
Ο δράκος (ονομαστική ενικού)
Του δράκου (γενική ενικού)
Τον δράκο (αιτιατική ενικού)
Οι δράκοι (ονομαστική πληθυντικού)
Των δράκων (γενικού πληθυντικού)
Τους δράκους (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο γάμος, ο κόσμος
Ο δρόμος, ο νόμος

English: 
Then we move on to the masculine nouns that end in -ος / - ΄ός
And they are divided into four groups
In those that have an accent in the first syllable from the end in all the cases
For example
The brother (nominative case, singular)
Of the brother (genitive case, singular)
The brother (accusative case, singular)
The brothers (nominative case, plural)
Of the brothers (genitive case, plural)
The brothers (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The degree, the weather
The guide and the river
Then we have those that have an accent in the second syllable from the end
Let's look at the board
The dragon (nominative case, singular)
Of the dragon (genitive case, singular)
The dragon (accusative case, singular)
The dragons (nominative case, plural)
Of the dragons (genitive case, plural)
The dragons (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The marriage, the world
The road, the law

German: 
Dann gehen wir weiter zu den männlichen Substantiven, die mit -ος / - ΄ός enden
Und sie sind in vier Gruppen unterteilt
In denen, die in allen Fällen einen Akzent in der ersten Silbe vom Ende haben
Beispielsweise
Der Bruder (Nominativ, Singular)
Vom Bruder (Genitiv, Singular)
Der Bruder (Akkusativ, Singular)
Die Brüder (Nominativ, Plural)
Von den Brüdern (Genitiv, Plural)
Die Brüder (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Der Grad, das Wetter
Der Führer und der Fluss
Dann haben wir diejenigen, die in der zweiten Silbe vom Ende einen Akzent haben
Schauen wir uns die Tafel an
Der Drache (Nominativ, Singular)
Vom Drachen (Genitiv, Singular)
Der Drache (Akkusativ, Singular)
Die Drachen (Nominativ, Plural)
Von den Drachen (Genitiv, Plural)
Die Drachen (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Die Ehe, die Welt
Die Straße, das Gesetz

Russian: 
Затем мы переходим к существительным мужского рода, оканчивающимся на - оς /- ός.
И они разделены на четыре группы
Те, у которых ударение в первом слоге с конца во всех падежах
Например
Брат (именительный, единственное число)
Брата (родительный, единственное число)
Брат (винительный, единственное число)
Братья (именительный, множественное число)
Братьев (родительный, множественное число)
Братья (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Степень, погода
Гид и река
Потом у нас те, у которых ударение во втором слоге с конца
Посмотрим на таблицу
Дракон (именительный, единственное число)
Дракона (родительный, единственное число)
Дракона (винительный, единственное число)
Драконы (именительный, множественное число)
Драконов (родительный, множественное число)
Драконов (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Свадьба, мир (люди)
Дорога, закон

Spanish: 
Luego pasamos a los sustantivos masculinos que terminan en -ος / - ΄ός
Y se dividen en cuatro grupos
En los que tienen acento en la primera sílaba desde el final en todos los casos
Por ejemplo
El hermano (caso nominativo, singular)
Del hermano (caso genitivo, singular)
El hermano (caso acusativo, singular)
Los hermanos (caso nominativo, plural)
De los hermanos (caso genitivo, plural)
Los hermanos (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
El grado, el clima
La guía y el río
Luego tenemos los que tienen acento en la segunda sílaba desde el final.
Miremos el tablero
El dragón (caso nominativo, singular)
Del dragón (caso genitivo, singular)
El dragón (caso acusativo, singular)
Los dragones (caso nominativo, plural)
De los dragones (caso genitivo, plural)
Los dragones (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
El matrimonio, el mundo
El camino, la ley

Modern Greek (1453-): 
Ο σκύλος, ο τόπος
Ο φόβος, ο ύπνος
Μετά έχουμε αυτά που τονίζονται στην τρίτη από το τέλος συλλαβή
Και κατεβάζουν τον τόνο στην δεύτερη συλλαβή στην γενική ενικού
Και στην γενική και αιτιατική πληθυντικού
Ας δούμε τον πίνακα
Ο άνθρωπος (ονομαστική ενικού)
Του ανθρώπου (γενική ενικού)
Τον άνθρωπο (αιτιατική ενικού)
Οι άνθρωποι (ονομαστική πληθυντικού)
Των ανθρώπων (γενικού πληθυντικού)
Τους ανθρώπους (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο άνεμος, ο δήμαρχος
Ο θόρυβος, ο κάτοικος
Ο όροφος και ο πρόεδρος
Και τέλος
Έχουμε αυτά που τονίζονται στην τρίτη από το τέλος συλλαβή σε όλες τις πτώσεις
Ας δούμε το πινακάκι
Ο ανεμόμυλος (ονομαστική ενικού)
Του ανεμόμυλου (γενική ενικού)
Τον ανεμόμυλο (αιτιατική ενικού)
Οι ανεμόμυλοι (ονομαστική πληθυντικού)
Των ανεμόμυλων (γενικού πληθυντικού)
Τους ανεμόμυλους (αιτιατική πληθυντικού)

Russian: 
Собака, место
Страх, сон
Потом у нас те, у которых ударение в третьем слоге с конца
И опускается на второй слог в родительном падеже единственного числа
И в родительном и в винительном падеже множественного числ числа
Посмотрим на таблицу
Человек (именительный, единственное число)
Человека (родительный, единственное число)
Человека (винительный, единственное число)
Люди (именительный в множественном числе)
Людей (родительный, множественное число)
Людей (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Ветер, мэр
Шум, житель
Этаж и президент
И наконец
У нас есть те, у которых ударение в третьем слоге от конца во всех падежах
Посмотрим на таблицу
Мельница (именительный, единственное число)
Мельницы (родительный, единственное число)
Мельница (винительный, единственное число)
Мельницы (именительный, множественное число)
Мельниц (родительный, множественное число)
Мельницы (винительный, множественного числа)

Spanish: 
El perro, el lugar
El miedo, el sueño
Luego tenemos los que tienen acento en la tercera sílaba desde el final.
Y bajan el acento a la segunda sílaba en el caso genitivo en singular
Tanto en genitivo como en acusativo en plural
Miremos el tablero
El humano (caso nominativo, singular)
Del humano (caso genitivo, singular)
El humano (caso acusativo, singular)
Los humanos (caso nominativo, plural)
De los humanos (caso genitivo, plural)
El pueblo (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
El viento, el alcalde
El ruido, el residente
El piso y el presidente
Y finalmente
Tenemos los que tienen acento en la tercera sílaba desde el final en todos los casos
Miremos el tablero
El molino de viento (caso nominativo, singular)
Del molino de viento (caso genitivo, singular)
El molino de viento (caso singular, acusativo)
Los molinos de viento (caso nominativo, plural)
De los molinos de viento (caso genitivo, plural)
Los molinos de viento (plural, caso acusativo)

Bulgarian: 
Куче, място
Страх, сън
Тогава имаме тези със стреса в третата сричка от края
И се спуска до втората сричка в родния род единствено число
Както генитивно, така и обвинително множествено число
Нека да разгледаме таблицата
Човек (номинативен, единствено число)
Човек (генитивно, единствено)
Човешки (обвинителен, единствено)
Хора (номинативно множествено число)
Хора (генитивно, множествено число)
Хора (обвинителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Вятър, кмете
Шум, обитател
Етаж и президент
накрая
Имаме такива със стреса в третата сричка от края при всички падения
Нека да разгледаме таблицата
Мелница (номинативно, единствено число)
Мелници (генитивни, единствено)
Мелница (обвинителен, единствено число)
Мелници (номинативно, множествено число)
Мелници (генитивни, множествено число)
Мелници (обвинителен, множествено число)

German: 
Der Hund, der Ort
Die Angst, der Schlaf
Dann haben wir diejenigen, die einen Akzent in der dritten Silbe vom Ende haben
Und sie senken den Akzent im Genitiv auf die zweite Silbe im Singular
Sowohl im Genitiv als auch im Akkusativ im Plural
Schauen wir uns die Tafel an
Der Mensch (Nominativ, Singular)
Vom Menschen (Genitiv, Singular)
Der Mensch (Akkusativ, Singular)
Die Menschen (Nominativ, Plural)
Von den Menschen (Genitiv, Plural)
Das Volk (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Der Wind, der Bürgermeister
Der Lärm, der Bewohner
Das Wort und der Präsident
Und schlussendlich
Wir haben diejenigen, die in allen Fällen einen Akzent in der dritten Silbe vom Ende haben
Schauen wir uns die Tafel an
Die Windmühle (Nominativ, Singular)
Von der Windmühle (Genitiv, Singular)
Die Windmühle (singulärer, anklagender Fall)
Die Windmühlen (Nominativ, Plural)
Von den Windmühlen (Genitiv, Plural)
Die Windmühlen (Plural, Akkusativ)

English: 
The dog, the place
The fear, the sleep
Then we have those that have an accent in the third syllable from the end
And they lower the accent to the second syllable in the genitive case in singular
Both in the genitive and accusative case in plural
Let's look at the board
The human (nominative case, singular)
Of the human (genitive case, singular)
The human (accusative case, singular)
The humans (nominative case, plural)
Of the humans (genitive case, plural)
The people (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The wind, the mayor
The noise, the resident
The floor and the president
And finally
We have those that have an accent in the third syllable from the end in all the cases
Let's look at the board
The windmill (nominative case, singular)
Of the windmill (genitive case, singular)
The windmill (singular, accusative case)
The windmills (nominative case, plural)
Of the windmills (genitive case, plural)
The windmills (plural, accusative case)

Spanish: 
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
La acera, el burro
Y el dolor de muelas
Y ahora te daré algunos ejemplos extra
En cuanto a los sustantivos masculinos isosilábicos (no anisosilábicos)
Así que veamos el ejemplo
Tenemos el sustantivo "la pintura"
Es decir, la pintura en particular
En el caso nominativo
Tenemos el ejemplo
La pintura es colorida
¿OMS?
La pintura
En el caso genitivo
Los colores de la pintura
¿Cuyo?
De la pintura
Y en el caso acusativo de la forma singular
Tenemos
Un millonario compró el cuadro
¿Qué compró él?
La pintura
Luego pasamos al plural

Bulgarian: 
По същия начин те се кланят
Тротоар, магаре
И зъбобол
Сега ще дам някои допълнителни примери.
Относно равните съществителни от мъжки род (не анисилабични)
Затова нека разгледаме примери
Имаме съществителното "картина"
Това е рисуване
В номинативното дело
Имаме пример
Картината е цветна
Кой какво?
Картина
В генитивния случай
Боядисване на цветове
Чия?
Картини
И в обвинителното единствено число
Ние имаме
Милионерът купи картината
Какво купи той?
снимка
След това преминаваме към множествено число

German: 
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Der Bürgersteig, der Esel
Und die Zahnschmerzen
Und jetzt werde ich Ihnen einige zusätzliche Beispiele geben
Was die isosyllabischen (nicht anisosyllabischen) männlichen Substantive betrifft
Schauen wir uns also das Beispiel an
Wir haben das Substantiv "das Gemälde"
Das heißt, insbesondere das Gemälde
Im Nominativ
Wir haben das Beispiel
Das Gemälde ist bunt
WHO?
Das Gemälde
Im Genitiv
Die Farben des Gemäldes
Deren?
Vom Gemälde
Und im Akkusativ der Singularform
Wir haben
Ein Millionär kaufte das Gemälde
Was hat er gekauft?
Das Gemälde
Dann gehen wir weiter zum Plural

Russian: 
Таким же образом склоняются
Тротуар, осёл
И зубная боль
А теперь я приведу несколько дополнительных примеров
Что касается равносложных (а не анисосложных) существительных мужского рода
Итак, давайте посмотрим на примеры
У нас есть существительное "картина"
То есть живопись
В именительном падеже
У нас есть пример
Картина красочная
Кто?/Что?
Картина
В родительном падеже
Цвета картины
Чьи?
Картины
И в винительном падеже единственного числа
У нас есть
Миллионер купил картину
Что он купил?
Картину
Затем мы переходим к множественному числу

English: 
In the same way the cases work for the following
The sidewalk, the donkey
And the toothache
And now, I will give you some extra examples
As for the isosyllabic (not anisosyllabic) masculine nouns
So let's look at the example
We have the noun "the painting"
That is, the painting in particular
In the nominative case
We have the example
The painting is colorful
Who?
The painting
In the genitive case
The colors of the painting
Whose?
Of the painting
And in the accusative case of the singular form
We have
A millionaire bought the painting
What did he buy?
The painting
Then we move on to the plural

Modern Greek (1453-): 
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο πεζόδρομος, ο γάιδαρος
Και ο πονόδοντος
Και τώρα, θα σας δώσω μερικά επιπλέον παραδείγματα
Όσον αφορά τα ισοσύλλαβα (όχι ανισοσύλλαβα) ουσιαστικά αρσενικού γένους
Ας δούμε, λοιπόν, το παράδειγμα
Έχουμε το ουσιαστικό "ο πίνακας"
Δηλαδή ο πίνακας ζωγραφικής συγκεκριμένα
Στην ονομαστική
Έχουμε το παράδειγμα
Ο πίνακας είναι πολύχρωμος
Ποιος;
Ο πίνακας
Στην γενική πτώση
Τα χρώματα του πίνακα
Ποιανού;
Του πίνακα
Και στην αιτιατική του ενικού αριθμού
Έχουμε
Ένας εκατομμυριούχος αγόρασε τον πίνακα
Τι αγόρασε;
Τον πίνακα
Μετά περνάμε στον πληθυντικό αριθμό

Russian: 
Картины красочные
Кто?
Кто красочный?
Картины
В именительном падеже
В родительном падеже
Цвета картин
Чьи?
Чьи цвета?
Картин
И в винительном падеже множественного числа
У нас есть
Миллионер купил картины
Что он купил?
Картины
А теперь перейдем к анисосложным существительным
Начнем с мужского рода, оканчивающихся на - ας
Посмотрим на таблицу
Рыбак (именительный, единственное число)
Рыбака (родительный, единственное число)
Рыбака (винительный, единственное число)
И во множественном числе
Рыбаки (именительный,множественное число)
Рыбаков (родительный, множественное число)
Рыбаков (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются

German: 
Die Bilder sind bunt
WHO?
Wer ist bunt?
Die Gemälde
Im Nominativ
Im Genitiv
Die Farben der Bilder
Deren?
Wessen Farben?
Von den Gemälden
Und im Akkusativ im Plural
Wir haben
Ein Millionär kaufte die Bilder
Was hat er gekauft?
Die Gemälde
Und jetzt kommen wir zu den anisosyllabischen Substantiven
Wir beginnen mit den männlichen, die mit - ας enden
Schauen wir uns die Tafel an
Der Fischer (Singular, Nominativ)
Vom Fischer (Genitiv, Singular)
Der Fischer (Akkusativ, Singular)
Und im Plural
Die Fischer (Nominativ, Plural)
Von den Fischern (Genitiv, Plural)
Die Fischer (Akkusativ, Plural)
Die Fälle funktionieren auf die gleiche Weise wie folgt

Modern Greek (1453-): 
Οι πίνακες είναι πολύχρωμοι
Ποιοι;
Ποιοι είναι πολύχρωμοι;
Οι πίνακες
Στην ονομαστική πτώση
Στην γενική πτώση
Τα χρώματα των πινάκων
Ποιανών;
Ποιανών τα χρώματα;
Των πινάκων
Και στην αιτιατική πληθυντικού αριθμού
Έχουμε
Ένας εκατομμυριούχος αγόρασε τους πίνακες
Τι αγόρασε;
Τους πίνακες
Και τώρα ας περάσουμε στα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά
Ξεκινάμε με τα αρσενικά με κατάληξη - ας
Ας δούμε το πίνακα
Ο ψαράς (ονομαστική ενικού)
Του ψαρά (γενική ενικού)
Τον ψαρά (αιτιατική ενικού)
Και στον πληθυντικό αριθμό
Οι ψαράδες (ονομαστική πληθυντικού)
Των ψαράδων (γενικού πληθυντικού)
Τους ψαράδες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνεται

English: 
The paintings are colorful
Who?
Who are colorful?
The paintings
In the nominative case
In the genitive case
The colors of the paintings
Whose?
Whose colors?
Of the paintings
And in the accusative case in plural
We have
A millionaire bought the paintings
What did he buy?
The paintings
And now let us move on to the anisosyllabic nouns
We start with the masculine ones ending with - ας
Let's look at the board
The fisherman (singular, nominative case)
Of the fisherman (genitive case, singular)
The fisherman (accusative case, singular)
And in the plural form
The fishermen (nominative case, plural)
Of the fishermen (genitive case, plural)
The fishermen (accusative case, plural)
The cases work the same way with the following

Bulgarian: 
Снимките са цветни
Кой?
Кой е пъстър?
Картини
В номинативното дело
В генитивния случай
Цветове на картините
Чия?
Чии цветове?
Картини
И в обвинителното множествено число
Ние имаме
Милионерът купи картини
Какво купи той?
Картини
Сега да преминем към съществителни от анисилабил.
Да започнем с мъжкия пол, завършващ на - ας
Нека да разгледаме таблицата
Рибар (номинативно, единствено число)
Рибар (генитив, единствено число)
Рибар (обвинителен, единствено число)
И множествено число
Рибари (номинативен, множествено число)
Рибаков (роден, множествено число)
Рибаков (обвинителен, множествено число)
По същия начин те се кланят

Spanish: 
Las pinturas son coloridas
¿OMS?
¿Quiénes son coloridos?
Las pinturas
En el caso nominativo
En el caso genitivo
Los colores de las pinturas
¿Cuyo?
¿De quién son los colores?
De las pinturas
Y en el caso acusativo en plural
Tenemos
Un millonario compró los cuadros
¿Qué compró él?
Las pinturas
Y ahora pasemos a los sustantivos anisosilábicos
Comenzamos con los masculinos que terminan en - ας
Miremos el tablero
El pescador (singular, caso nominativo)
Del pescador (caso genitivo, singular)
El pescador (caso acusativo, singular)
Y en forma plural
Los pescadores (caso nominativo, plural)
De los pescadores (genitivo, plural)
Los pescadores (caso acusativo, plural)
Los casos funcionan de la misma manera con lo siguiente

Bulgarian: 
Свещеник, халва
Киоск и мрамор
Някои от тях всъщност показват професии
Тези съществителни
Идват от други съществителни
Кое шоу
Обект на нечия работа
например
Риба - Рибар
Киоск - Kioschik
Мрамор - мрамор
Сега да преминем към съществителни от мъжки род.
Край на -ης / - ής
Анисилабичните съществителни имена, завършващи на -ης / -ής, винаги се подчертават в една и съща сричка
Да преминем към следващата таблица
Лицето, което прави кафе (номинативно, единствено)
Лицето, което прави кафе (генитивно, единствено)
Лицето, което прави кафе (обвинително, единствено)
Хората, които правят кафе (номинативно, множествено число)
Хората, които правят кафе (генитивно, множествено число)
Хора, които правят кафе (обвинителен, множествено число)
По същия начин те се кланят

Russian: 
Священник, халва
Киоск и мраморчик
Некоторые из них по сути показывают профессии
Эти существительные
Происходят от других существительных
Которые показывают
Объект чей-то работы
Например
Рыба - Рыбак
Киоск - Киосчик
Мрамор - Мраморчик
А теперь переходим к анисосложным существительным мужского рода
С окончанием -ης/- ής
У анисосложных существительных на -ης/-ής ударение всегда в одном и том же слоге
Перейдём к таблице
Человек, который делает кофе (именительный, единственное число)
Человек, который делает кофе (родительный, единственное числ числое)
Человек, который делает кофе (винительный, единственное число)
Люди, который делает кофе (именительный, множественное число)
Люди, который делает кофе (родительный, множественное число)
Люди, который делает кофе (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются

German: 
Der Priester, die Halva
Der Kioskarbeiter und der Marmorhersteller
Einige dieser Substantive zeigen Berufe
Diese Substantive
Sie kommen von anderen Substantiven
Thay Show
Das Objekt der eigenen Arbeit
Beispielsweise
Der Fisch - Der Fischer
Der Kiosk - Der Kioskarbeiter
Der Marmor - Der Marmormacher
Und jetzt kommen wir zu den anisosyllabischen Substantiven des männlichen Geschlechts
Mit der Endung -ης / - ής
Anisosilbische Silben in -ης / -ής haben ihren Akzent immer in derselben Silbe
Gehen wir weiter zum Brett
Die Kaffeemaschine (Singular, Nominativ)
Von der Kaffeemaschine (Genitiv, Singular)
Die Kaffeemaschine (Akkusativ, Singular)
Die Kaffeemaschinen (Nominativ, Plural)
Von den Kaffeemaschinen (Genitiv, Plural)
Die Kaffeemaschinen (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes

Modern Greek (1453-): 
Ο παπάς, ο χαλβάς
Ο περιπτεράς και ο μαρμαράς
Μερικά από αυτά τα ουσιαστικά δείχνουν επαγγέλματα
Τα ουσιαστικά αυτά
Προέρχονται από άλλα ουσιαστικά
Που δείχνουν
Το αντικείμενο της δουλειάς κάποιου
Για παράδειγμα
Το ψάρι - Ο ψαράς
Το περίπτερο - Ο περιπτεράς
Το μάρμαρο - Ο μαρμαράς
Και τώρα περνάμε στα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά αρσενικού γένους
Με κατάληξη -ης/- ής
Τα ανισοσύλλαβα σε -ης/-ής τονίζονται πάντα στην ίδια συλλαβή
Ας περάσουμε στο πινακάκι
Ο καφετζής (ονομαστική ενικού)
Του καφετζή (γενική ενικού)
Τον καφετζή (αιτιατική ενικού)
Οι καφετζήδες (ονομαστική πληθυντικού)
Των καφετζήδων (γενικού πληθυντικού)
Τους καφετζήδες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται

English: 
The priest, the halva
The kiosk worker and the marble maker
Some of these nouns show professions
These nouns
They come from other nouns
Thay show
The object of one's work
For example
The fish - The fisherman
The kiosk - The kiosk worker
The marble - The marble maker
And now we move on to the anisosyllabic nouns of the masculine gender
With the ending -ης / - ής
Anisosyllabic syllables in -ης / -ής have their accent always in the same syllable
Let's move on to the board
The coffee maker (singular, nominative case)
Of the coffee maker (genitive case, singular)
The coffee maker (accusative case, singular)
The coffee makers (nominative case, plural)
Of the coffee makers (genitive case, plural)
The coffee makers (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following

Spanish: 
El sacerdote, la halva
El trabajador del quiosco y el marmolista
Algunos de estos sustantivos muestran profesiones
Estos sustantivos
Vienen de otros sustantivos
Eso es espectáculo
El objeto del trabajo de uno
Por ejemplo
El pez - El pescador
El quiosco - El trabajador del quiosco
El mármol - El fabricante de mármol
Y ahora pasamos a los sustantivos anisosilábicos del género masculino
Con la terminación -ης / - ής
Las sílabas anisosilábicas en -ης / -ής tienen su acento siempre en la misma sílaba
Pasemos al tablero
La cafetera (singular, caso nominativo)
De la cafetera (caso genitivo, singular)
La cafetera (caso acusativo, singular)
Las cafeteras (caso nominativo, plural)
De las cafeteras (genitivo, plural)
Las cafeteras (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes

Russian: 
Маляр и сапожник
Как видите, это профессии, которые произошли от других существительных
Как мы говорим
Краска - маляр
Обувь - сапожник
Переходим к следующей таблице
*Зеленщик (именительный, единственное число)
*Зеленщик (родительный, единственное число)
*Зеленщика (винительный, единственное число)
*Зеленщики (именительный, множественное число)
*Зеленщиков (родительный, множественное число)
*Зеленщиков (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Бакалейщик, мясник
И домохозяйн
Переходим к анисосложным мужского рода на -ες
Посмотрим на таблицу
Кофе (именительный, единственное число)
Кофя (родительный, единственное число)
Кофе (винительный, единственное число)
Кофе (именительный, множественное число)
Кофе (родительный, множественное число)
Кофе (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Диван, котлета
Пятно
Мезе и пюре

Bulgarian: 
Художник и обущар
Както виждате, това са професии, произлезли от други съществителни.
Докато говорим
Бояджия
Обувки - обущар
Да преминем към следващата таблица
Овощар (именителен, единствено число)
Овощар (родителен, единствено число)
Овощар (винителен, единствено число)
Овощари (именителен, множествено число)
Овощари (родителен, множествено число)
Овощари (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Бакалджия, касапин
И домакиня
Отидете при мъжкия анисилайб в -ες
Нека да разгледаме таблицата
Кафе (именителен, единствено)
Кафе (родителен, единствен)
Кафе (винителен, единствено)
Кафе (именителен, множествено число)
Кафе (родителен, множествено число)
Кафе (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Диван, котлет
място
Мезе и пюре

Spanish: 
El pintor y el zapatero
Como puede ver, estas son profesiones que provienen de otros sustantivos
Como decimos
La pintura - El pintor
El zapato - El zapatero
Pasemos al siguiente tablero
El verdulero (singular, caso nominativo)
Del verdulero (caso genitivo, singular)
El verdulero (caso acusativo, singular)
Los fruteros (caso nominativo, plural)
De los fruteros (genitivo, plural)
Los fruteros (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
El tendero, el carnicero
Y el ama de llaves
Pasamos a los sustantivos masculinos anisosilábicos en - ες
Miremos el tablero
El café (caso nominativo, singular)
Del café (caso genitivo, singular)
El café (caso acusativo, singular)
Los cafés (caso nominativo, plural)
De los cafés (caso genitivo, plural)
Los cafés (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
El sofá, las albóndigas
La Mancha
El meze y el puré

English: 
The painter and the shoemaker
As you can see, these are professions that come from other nouns
As we say
The paint - The painter
The shoe - The shoemaker
Let's move on to the next board
The greengrocer (singular, nominative case)
Of the greengrocer (genitive case, singular)
The greengrocer (accusative case, singular)
The greengrocers (nominative case, plural)
Of the greengrocers (genitive case, plural)
The greengrocers (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The grocer, the butcher
And the housekeeper
We move on to the anisosyllabic masculine nouns in - ες
Let's look at the board
The coffee (nominative case, singular)
Of the coffee (genitive case, singular)
The coffee (accusative case, singular)
The coffees (nominative case, plural)
Of the coffees (genitive case, plural)
The coffees (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The sofa, the meatballs
The stain
The meze and the puree

Modern Greek (1453-): 
Ο μπογιατζής και ο παπουτσής
Όπως βλέπετε, αυτά είναι επαγγέλματα που προέρχονται από άλλα ουσιαστικά
Όπως λέμε
Η μπογιά - Ο μπογιατζής
Το παπούτσι - Ο παπουτσής
Ας περάσουμε στο επόμενο πινακάκι
Ο μανάβης (ονομαστική ενικού)
Του μανάβη (γενική ενικού)
Τον μανάβη (αιτιατική ενικού)
Οι μανάβηδες (ονομαστική πληθυντικού)
Των μανάβηδων (γενικού πληθυντικού)
Τους μανάβηδες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο μπακάλης, ο χασάπης
Και ο νοικοκύρης
Περνάμε στα ανισοσύλλαβα αρσενικά σε - ες
Ας δούμε τον πίνακα
Ο καφές (ονομαστική ενικού)
Του καφέ (γενική ενικού)
Τον καφέ (αιτιατική ενικού)
Οι καφέδες (ονομαστική πληθυντικού)
Των καφέδων (γενικού πληθυντικού)
Τους καφέδες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο καναπές, ο κεφτές
Ο λεκές
Ο μεζές και ο πουρές

German: 
Der Maler und der Schuhmacher
Wie Sie sehen können, sind dies Berufe, die von anderen Substantiven stammen
Wie wir sagen
Die Farbe - Der Maler
Der Schuh - Der Schuhmacher
Fahren wir mit dem nächsten Board fort
Der Gemüsehändler (Singular, Nominativ)
Vom Gemüsehändler (Genitiv, Singular)
Der Gemüsehändler (Akkusativ, Singular)
Die Gemüsehändler (Nominativ, Plural)
Von den Gemüsehändlern (Genitiv, Plural)
Die Gemüsehändler (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Der Lebensmittelhändler, der Metzger
Und die Haushälterin
Wir gehen weiter zu den anisosyllabischen männlichen Substantiven in - ες
Schauen wir uns die Tafel an
Der Kaffee (Nominativ, Singular)
Vom Kaffee (Genitiv, Singular)
Der Kaffee (Akkusativ, Singular)
Die Kaffees (Nominativ, Plural)
Von den Kaffees (Genitiv, Plural)
Die Kaffees (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Das Sofa, die Frikadellen
Der Fleck
Das Meze und das Püree

English: 
We pass to the masculine nouns in - ούς
Let's look at the board
The grandfather (singular, nominative case)
Of the grandfather (genitive case, singular)
The grandfather (accusative case, singular)
The grandparents (plural, nominative case)
Of the grandparents (genitive case, plural)
Of the grandparents (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the noun "the mind"
Which, however, does not have a plural form
And finally
We pass to the males in - έας
Let's look at the board
The barber (singular, nominative case)
Of the barber (genitive case, singular)
The barber (accusative case, singular)
The barbers (plural, nominative case)
Of the barbers (genitive case, plural)
The barbers (accusative case, plural)
In the same way the cases work for the following
The secretary, the projector
The author and the prosecutor
And now
Let's look at the additional examples for the anisosyllabic males
The fisherman
In the nominative case
The fisherman is fishing fish
Who?

Spanish: 
Pasamos a los sustantivos masculinos en - ούς
Miremos el tablero
El abuelo (singular, caso nominativo)
Del abuelo (caso genitivo, singular)
El abuelo (caso acusativo, singular)
Los abuelos (plural, caso nominativo)
De los abuelos (caso genitivo, plural)
De los abuelos (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para el sustantivo "la mente".
Que, sin embargo, no tiene forma plural
Y finalmente
Pasamos a los machos en - έας
Miremos el tablero
El barbero (singular, caso nominativo)
Del barbero (caso genitivo, singular)
El barbero (caso acusativo, singular)
Los barberos (plural, caso nominativo)
De los barberos (genitivo, plural)
Los barberos (caso acusativo, plural)
De la misma manera, los casos funcionan para los siguientes
La secretaria, el proyector
El autor y el fiscal
Y ahora
Veamos los ejemplos adicionales para los machos anisosilábicos.
El pescador
En el caso nominativo
El pescador está pescando peces
¿OMS?

Russian: 
Переходим к существительным мужского рода на -ούς
Посмотрим на таблицу
Дедушка (именительный, единственное число)
Дедушки (родительный, единственное число)
Дедушки (винительный, единственное число)
Дедушки (именительный, множественное число)
Дедушек (родительный, множественное число)
Дедушек (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняется существительное «ум»
Который, однако, не имеет множественного числа
И наконец
Переходим к существительным мужского рода на - έας
Посмотрим на таблицу
Парикмахер (именительный, единственное число)
Парикмахера (родительный, единственное число)
Парикмахера (винительный, единственное число)
Парикмахеры (именительный, множественное число)
Парикмахеров (родительный, множественное число)
Парикмахеров (винительный, множественное число)
Таким же образом склоняются
Секретарь, проектор
Автор и прокурор
И сейчас
Давайте посмотрим на дополнительные примеры анисосложных существительных мужского рода
Рыбак
В именительном падеже
Рыбак ловит рыбу
Кто?

Bulgarian: 
Преминаване към съществителни от мъжки род, завършващи на -ούς
Нека да разгледаме таблицата
Дядо (номинативно, единствено число)
Дядо (родителен, единствено число)
Дядо (винителен, единствено число)
Дядовци (именителен, множествено число)
Дядовци (родителен, множествено число)
Дядовци (винителен, множествено число)
Съществителното "ум" се навежда по същия начин
Което обаче няма множествено число
накрая
Нека да преминем към съществителни от мъжки род в - έας
Нека да разгледаме таблицата
Фризьор (именителен, единствено)
Бръснар (родителен, единствено число)
Бръснар (винителен, единствено число)
Фризьори (именителен, множествено число)
Фризьори (родителен, множествено число)
Фризьори (винителен, множествено число)
По същия начин те се кланят
Секретар, прожектор
Автор и прокурор
И сега
Нека разгледаме още няколко примера за съществителни от мъжки род
рибар
В именителен случай
Рибар, който лови риба
Кой?

German: 
Wir gehen zu den männlichen Substantiven in - ούς über
Schauen wir uns die Tafel an
Der Großvater (Singular, Nominativ)
Vom Großvater (Genitiv, Singular)
Der Großvater (Akkusativ, Singular)
Die Großeltern (Plural, Nominativ)
Von den Großeltern (Genitiv, Plural)
Von den Großeltern (Akkusativ, Plural)
Ebenso funktionieren die Fälle für das Substantiv "der Geist"
Was jedoch keine Pluralform hat
Und schlussendlich
Wir gehen zu den Männchen in - έας
Schauen wir uns die Tafel an
Der Friseur (Singular, Nominativ)
Vom Friseur (Genitiv, Singular)
Der Friseur (Akkusativ, Singular)
Die Friseure (Plural, Nominativ)
Von den Friseuren (Genitiv, Plural)
Die Friseure (Akkusativ, Plural)
Auf die gleiche Weise funktionieren die Fälle für Folgendes
Die Sekretärin, der Projektor
Der Autor und der Staatsanwalt
Und nun
Schauen wir uns die zusätzlichen Beispiele für die anisosyllabischen Männchen an
Der Fischer
Im Nominativ
Der Fischer fischt Fisch
WHO?

Modern Greek (1453-): 
Περνάμε στα αρσενικά σε - ούς
Ας δούμε το πινακάκι
Ο παππούς (ονομαστική ενικού)
Του παππού (γενική ενικού)
Τον παππού (αιτιατική ενικού)
Οι παππούδες (ονομαστική πληθυντικού)
Των παππούδων (γενικού πληθυντικού)
Τους παππούδες (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνεται το ουσιαστικό "ο νους"
Το οποίο ουσιαστικό, όμως, δεν έχει πληθυντικό αριθμό
Και τέλος
Περνάμε στα αρσενικά σε - έας
Ας δούμε το πινακάκι
Ο κουρέας (ονομαστική ενικού)
Του κουρέα (γενική ενικού)
Τον κουρέα (αιτιατική ενικού)
Οι κουρείς (ονομαστική πληθυντικού)
Των κουρέων (γενικού πληθυντικού)
Τους κουρείς (αιτιατική πληθυντικού)
Με τον ίδιο τρόπο κλίνονται
Ο γραμματέας, ο προβολέας
Ο συγγραφέας και ο εισαγγελέας
Και τώρα
Ας δούμε τα επιπλέον παραδείγματα για τα ανισοσύλλαβα αρσενικά
Ο ψαράς
Στην ονομαστική πτώση
Ο ψαράς ψαρεύει ψάρια
Ποιος;

Spanish: 
El pescador
En el caso genitivo
El barco del pescador
¿Cuyo?
¿Qué barco?
El pescador
Caso acusador
Alguien llamó al pescador
¿Quién? ¿A quién llamó?
El pescador
Y en plural
Los pescadores pescan peces
¿OMS? Quien esta pescando
Los pescadores
En caso genitivo
Los barcos de pescadores
¿Cuyo? ¿De quién son los barcos?
De los pescadores
Y en acusativo
Alguien llamó a los pescadores
¿A quién llamó?
Los pescadores
Terminamos con la teoría
Y ahora haremos los ejercicios
En el primer ejercicio
Quiero que averigües en qué caso la palabra roja escrita es
Pasemos al primer ejemplo

Modern Greek (1453-): 
Ο ψαράς
Στην γενική πτώση
Το καράβι του ψαρά
Ποιανού;
Ποιανού καράβι;
Του ψαρά
Αιτιατική πτώση
Κάποιος φώναξε τον ψαρά
Ποιόν; Ποιόν φώναξε;
Τον ψαρά
Και στον πληθυντικό αριθμό
Οι ψαράδες ψαρεύουν ψάρια
Ποιοι; Ποιοι ψαρεύουν;
Οι ψαράδες
Στην γενική
Τα καράβια των ψαράδων
Ποιανών; Ποιανών καράβια;
Των ψαράδων
Και στην αιτιατική
Κάποιος φώναξε τους ψαράδες
Ποιους φώναξε;
Τους ψαράδες
Τελειώσαμε με την θεωρία
Και τώρα θα κάνουμε τις ασκήσεις
Στην πρώτη άσκηση
Θέλω να βρείτε σε ποια πτώση βρίσκεται η κοκκινισμένη λέξη
Ας περάσουμε στο πρώτο παράδειγμα

Bulgarian: 
рибар
В родителен случай
Лодка на рибар
Чия?
Кой е корабът?
рибар
винителен
Някой се обади на рибаря
На когото? Кого си се обадил?
рибар
И множествено число
Рибарите ловят риба
Кой? Кой лови риба?
Рибари
В родителен случай
Рибарски лодки
Чия? Чии лодки?
Рибаков
И в винителен случай
Някой се обади на рибарите
Кого си се обадил?
Рибаков
Завършихме с теорията
Сега да преминем към упражненията
В първото упражнение
Искам да откриете в кой случай е червената дума
Нека да преминем към първия пример

English: 
The fisherman
In the genitive case
The fisherman's boat
Whose?
Which boat?
The fisherman's
Accusative case
Someone called the fisherman
Whom? Who did he call?
The fisherman
And in the plural
The fishermen fish fish
Who? Who is fishing?
The Fishermen
In genitive case
The fishermen's boats
Whose? Whose ships?
Of the fishermen's
And in the accusative
Someone called the fishermen
Who did he called?
The fishermen
We are done with the theory
And now we will do the exercises
In the first exercise
I want you to find out in what case the red written word is
Let's move on to the first example

German: 
Der Fischer
Im Genitiv
Das Fischerboot
Deren?
Welches Boot?
Der Fischer
Akkusativ
Jemand hat den Fischer angerufen
Wem? Wen hat er angerufen?
Der Fischer
Und im Plural
Die Fischer fischen Fisch
WHO? Wer fischt?
Die Fischer
Im Genitiv
Die Fischerboote
Deren? Wessen Schiffe?
Von den Fischern
Und im Akkusativ
Jemand rief die Fischer an
Wen hat er angerufen?
Die Fischer
Wir sind mit der Theorie fertig
Und jetzt machen wir die Übungen
In der ersten Übung
Ich möchte, dass Sie herausfinden, in welchem ​​Fall das rot geschriebene Wort ist
Fahren wir mit dem ersten Beispiel fort

Russian: 
Рыбак
В родительном падеже
Лодка рыбака
Чья?
Кого корабль?
Рыбака
Винительный падеж
Кто-то позвал рыбака
Кого? Кого позвал?
Рыбака
И во множественном числе
Рыбаки ловят рыбу
Кто? Кто ловит рыбу?
Рыбаки
В родительном падеже
Лодки рыбаков
Чьи? Чьи лодки?
Рыбаков
И в винительном падеже
Кто-то позвал рыбаков
Кого позвал?
Рыбаков
Мы закончили с теорией
А теперь перейдём к упражнениям
В первом упражнении
Я хочу, чтобы вы нашли в какой падеже находится красное слово
Перейдём к первому примеру

English: 
The teacher is doing a lesson
In what case is "the teacher"?
In the nominative, in the genitive or in the accusative case?
And the correct answer is
In the nominative
Because we ask "who?"
The teacher
Let's go to the next example
Maria asked Nikos
In what case is it?
Nikos
To help you, we ask "who?"
And the correct answer is
In accusative case

Russian: 
Преподаватель делает урок
В каком падеже находится «преподователь»?
В именительном падеже, в родительном или в винительном?
И правильный ответ
В именительном
Потому что мы спрашиваем «кто?»
Преподаватель
Перейдём к следующему примеру
Мария спросила Никоса
Какой это падеж?
Никоса
Чтобы помочь вам, мы спрашиваем "кого?"
И правильный ответ
В винительном падеже

Bulgarian: 
Учителят прави урока
В кой случай е "учител"?
В именителен, родителен или винителен?
И верният отговор
В номинатив
Защото питаме "кой?"
учител
Нека да преминем към следващия пример
- попита Мария Никос
Какъв е този случай?
Никос
За да ви помогнем, питаме "кой?"
И верният отговор
В винителен случай

Modern Greek (1453-): 
Ο καθηγητής κάνει μάθημα
Σε ποια πτώση είναι "ο καθηγητής";
Στην ονομαστική, στην γενική ή στην αιτιατική;
Και η σωστή απάντηση είναι
Στην ονομαστική
Γιατί ρωτάμε "ποιος;"
Ο καθηγητής
Πάμε στο επόμενο παράδειγμα
Η Μαρία ρώτησε τον Νίκο
Σε ποια πτώση είναι;
Τον Νίκο
Για να σας βοηθήσω, ρωτάμε "ποιον;"
Και η σωστή απάντηση είναι
Σε αιτιατική πτώση

Spanish: 
El profesor está dando una lección
¿En qué caso es "el maestro"?
¿En nominativo, en genitivo o en acusativo?
Y la respuesta correcta es
En el nominativo
Porque preguntamos "¿quién?"
El maestro
Pasemos al siguiente ejemplo
María le preguntó a Nikos
En que caso es
Nikos
Para ayudarte, preguntamos "¿quién?"
Y la respuesta correcta es
En caso acusativo

German: 
Der Lehrer macht eine Lektion
In welchem ​​Fall ist "der Lehrer"?
Im Nominativ, im Genitiv oder im Akkusativ?
Und die richtige Antwort ist
Im Nominativ
Weil wir fragen "wer?"
Der Lehrer
Gehen wir zum nächsten Beispiel
Maria fragte Nikos
In welchem ​​Fall ist es?
Nikos
Um Ihnen zu helfen, fragen wir "wer?"
Und die richtige Antwort ist
Im Akkusativ

Bulgarian: 
Тези обувки на Джордж
В какъв случай е?
Джордж
Чия?
И верният отговор
родителен
След това преминете към следващия пример
Тя ходи с Антъни
С кого?
И верният отговор
винителен
Ходи на фитнес веднъж годишно.

English: 
These are George's shoes
In what case is it?
George's
Whose?
And the correct answer is
Genitive case
Then we go to the next example
She is walking with Antonis
With whom?
And the correct answer is
Accusative case
He goes to the gym once a year

Spanish: 
Estos son los zapatos de George
En que caso es
George
¿Cuyo?
Y la respuesta correcta es
Caso genitivo
Luego pasamos al siguiente ejemplo
Ella camina con Antonis
¿Con quien?
Y la respuesta correcta es
Caso acusador
Va al gimnasio una vez al año

German: 
Das sind Georges Schuhe
In welchem ​​Fall ist es?
George's
Deren?
Und die richtige Antwort ist
Genitiv
Dann gehen wir zum nächsten Beispiel
Sie geht mit Antonis spazieren
Mit wem?
Und die richtige Antwort ist
Akkusativ
Einmal im Jahr geht er ins Fitnessstudio

Modern Greek (1453-): 
Αυτά είναι τα παπούτσια του Γιώργου
Σε ποια πτώση είναι;
Του Γιώργου
Ποιανού;
Και η σωστή απάντηση είναι
Γενική πτώση
Μετά πάμε στο επόμενο παράδειγμα
Αυτή κάνει βόλτα με τον Αντώνη
Με ποιον;
Και η σωστή απάντηση είναι
Αιτιατική πτώση
Αυτός πηγαίνει στο γυμναστήριο μια φορά το χρόνο

Russian: 
Эти обуви Георгия
В каком падеже оно находится?
Георгия
Чьи?
И правильный ответ
Родительный падеж
Затем переходим к следующему примеру
Она гуляет с Антонисом
С кем?
И правильный ответ
Винительный падеж
Он ходит в спортзал раз в год

Bulgarian: 
В какъв случай е?
И верният отговор
В винителен случай
Това е студентска книга
Чия?
И верният отговор
родителен
накрая
Този работникът напусна работата си
Какъв случай?
Питаме "кой?"
И верният отговор
Именителен случай
В следващото упражнение
Искам да поставите съществително в правилния случай
Ще ви кажа в какъв случай
Просто трябва да го оформите правилно

Russian: 
В каком падеже находится?
И правильный ответ
В винительном падеже
Это книга ученика
Чья?
И правильный ответ
Родительный падеж
И наконец
Этот рабочий уволился
Какой падеж?
Мы спрашиваем "кто?"
И правильный ответ
Именительный падеж
В следующем упражнении
Я хочу, чтобы вы поставили существительное в правильный падеж
Я буду вам говорить в какой падеж
Вам просто нужно его сформировать правильно

English: 
In what case is it?
And the correct answer is
In the accusative case
This is the student's book
Whose?
And the correct answer is
Genitive case
And finally
This employee was fired
In what case is this?
We ask "who?"
And the correct answer is
Nominative case
In the next exercise
I want you to put the noun in the right case
I will tell you the case
You just have to form it

Modern Greek (1453-): 
Σε ποια πτώση είναι;
Και η σωστή απάντηση είναι
Στην αιτιατική πτώση
Αυτό είναι το βιβλίο του μαθητή
Ποιανού;
Και η σωστή απάντηση είναι
Γενική πτώση
Και τέλος
Ο υπάλληλος αυτός απολύθηκε
Σε ποια πτώση είναι αυτό;
Ρωτάμε "ποιος;"
Και η σωστή απάντηση είναι
Ονομαστική πτώση
Στην επόμενη άσκηση
Θέλω εσείς να βάλετε το ουσιαστικό στην σωστή πτώση
Την πτώση θα σας την λέω εγώ
Απλά εσείς θα πρέπει να την σχηματίσετε

Spanish: 
En que caso es
Y la respuesta correcta es
En el caso acusativo
Este es el libro del estudiante
¿Cuyo?
Y la respuesta correcta es
Caso genitivo
Y finalmente
Este empleado fue despedido
¿En que caso es este?
Preguntamos "¿quién?"
Y la respuesta correcta es
Caso nominativo
En el siguiente ejercicio
Quiero que pongas el sustantivo en el caso correcto
Te cuento el caso
Solo tienes que formarlo

German: 
In welchem ​​Fall ist es?
Und die richtige Antwort ist
Im Akkusativ
Dies ist das Schülerbuch
Deren?
Und die richtige Antwort ist
Genitiv
Und schlussendlich
Dieser Mitarbeiter wurde entlassen
In welchem ​​Fall ist das?
Wir fragen "wer?"
Und die richtige Antwort ist
Nominativ
In der nächsten Übung
Ich möchte, dass Sie das Substantiv in die richtige Schreibweise setzen
Ich werde Ihnen den Fall erzählen
Sie müssen es nur formen

Spanish: 
Pasamos al primer ejemplo
Discutió con ...
El amigo
Quiero que pongas el sustantivo "amigo"
En el caso acusativo
Discutió con ...
¿Cómo se convertirá el "amigo" en acusativo?
Y la respuesta correcta es
El amigo
Discutió con su amigo
En el siguiente ejemplo
Eleni perdió ... reloj

Russian: 
Переходим к первому примеру
Он поссорился с ...
Друг
Я хочу чтобы вы поставили существительное "друг"
В винительный падеж
Он поссорился с ...
Как будет "друг" в винительном падеже?
И правильный ответ
Другом (друга)
Он поссорился с другом
В следующем примере
Элени потеряла часы ...

Modern Greek (1453-): 
Περνάμε στο πρώτο παράδειγμα
Αυτός μάλωσε με...
Ο φίλος
Θέλω να βάλετε το ουσιαστικό "φίλος"
Στην αιτιατική πτώση
Αυτός μάλωσε με...
Πώς θα γίνει 'Ο φίλος" στην αιτιατική;
Και η σωστή απάντηση είναι
Τον φίλο
Αυτός μάλωσε με τον φίλο
Στο επόμενο παράδειγμα
Η Ελένη έχασε το ρολόι...

English: 
We move on to the first example
He argued with ...
The friend
I want you to put the noun "friend"
In the accusative case
He argued with ...
How will the "friend" become in the accusative?
And the correct answer is
The friend
He argued with his friend
In the next example
Eleni lost... watch

Bulgarian: 
Преминаваме към първия пример
Той изпадна с ...
приятел
Искам да сложиш съществителното "приятел"
Винителен случай
Той изпадна с ...
Какво е "приятел" в винителен случай?
И верният отговор
Към приятел
Той се скарал с приятел
В следния пример
Елени загуби часовника на ...

German: 
Wir fahren mit dem ersten Beispiel fort
Er argumentierte mit ...
Der Freund
Ich möchte, dass Sie das Substantiv "Freund" setzen
Im Akkusativ
Er argumentierte mit ...
Wie wird der "Freund" im Akkusativ?
Und die richtige Antwort ist
Der Freund
Er stritt sich mit seinem Freund
Im nächsten Beispiel
Eleni verlor ... Uhr

German: 
Ich möchte, dass Sie das Substantiv "Bruder" in den Genitiv setzen
Sie hat die Uhr verloren ...
Deren?
Und die richtige Antwort ist
Die Brüder
Eleni verlor die Uhr des Bruders
Im nächsten Beispiel haben wir das Substantiv "O Panos"
... er spielt jetzt Fußball
Ich möchte, dass Sie es in den Nominativ setzen
Panos ... Wie wird es im Nominativ?
Und die richtige Antwort ist
Panos
Ändert sich nicht
Panos spielt jetzt Fußball
Dann haben wir
Er wollte finden ...
Und wir haben das Wort "Onkel"
Ich möchte, dass Sie es in den Akkusativfall setzen

Bulgarian: 
Искам да поставите съществителното „брат“ в родния случай
Тя загуби часовника на ...
Чия?
И верният отговор
Брат
Елени загуби часовника на брат си
В следващия пример имаме съществителното „Панос“.
... сега играе футбол
Искам да го включите в именителен случай
Панос ... Как ще бъде в именителен случай?
И верният отговор
Panos
Не се променя
Панос сега играе футбол
Тогава имаме
Той искаше да намери ...
И ние имаме думата "чичо"
Искам да поставите това в винителен случай

Spanish: 
Quiero que pongas el sustantivo "hermano" en genitivo.
Ella perdió el reloj ...
¿Cuyo?
Y la respuesta correcta es
Los hermanos
Eleni perdió el reloj del hermano
En el siguiente ejemplo tenemos el sustantivo "O Panos"
... juega al fútbol ahora
Quiero que lo pongas en el caso nominativo
Panos ... ¿Cómo será en el caso nominativo?
Y la respuesta correcta es
Panos
No cambia
Panos está jugando al fútbol ahora
Entonces nosotros tenemos
Quería encontrar ...
Y tenemos la palabra "tío"
Quiero que lo pongas en el caso acusativo

English: 
I want you to put the noun "brother" in the genitive case
She lost the watch ...
Whose?
And the correct answer is
The Brother's
Eleni lost the brother's watch
In the next example we have the noun "O Panos"
... he plays football now
I want you to put it in the nominative case
Panos ... How will it become in the nominative case?
And the correct answer is
Panos
Does not change
Panos is playing football now
Then we have
He wanted to find ...
And we have the word "Uncle"
I want you to put it in the accusative case

Russian: 
Я хочу, чтобы вы поставили существительное «брат» в родительный падеж
Она потеряла часы ...
Чьи?
И правильный ответ
Брата
Элени потеряла часы брата
В следующем примере у нас есть существительное «Панос».
... он сейчас играет в футбол
Я хочу, чтобы вы поставили его в именительный падеж
Панос ... Как это будет в именительном падеже?
И правильный ответ
Панос
Не меняется
Панос сейчас играет в футбол
Потом у нас
Он хотел найти ...
И у нас есть слово «дядя»
Я хочу, чтобы вы поставили это в винительный падеж

Modern Greek (1453-): 
Θέλω να βάλετε το ουσιαστικό "ο αδερφός"στην γενική πτώση
Έχασε το ρολόι...
Ποιανού;
Και η σωστή απάντηση είναι
Του αδερφού
Η Ελένη έχασε το ρολόι του αδερφού
Στο επόμενο παράδειγμα έχουμε το ουσιαστικό "Ο Πάνος"
...παίζει ποδόσφαιρο τώρα
Θέλω να το βάλετε στην ονομαστική πτώση
Ο Πάνος...Πώς θα γίνει στην ονομαστική;
Και η σωστή απάντηση είναι
Ο Πάνος
Δεν αλλάζει
Ο Πάνος παίζει ποδόσφαιρο τώρα
Μετά έχουμε
Αυτός ήθελε να βρει...
Και έχουμε την λέξη "Ο θείος"
Θέλω να το βάλετε στην αιτιατική πτώση

Modern Greek (1453-): 
Αυτός ήθελα να βρει ποιον;
Και η σωστή απάντηση είναι
Τον θείο
Μετά έχουμε
Αυτή θα πάει διακοπές...
Και έχουμε την λέξη "Ο Αύγουστος"
Θέλω να το βάλετε στην αιτιατική πτώση
Πώς θα γίνει "Ο Αύγουστος" στην αιτιατική πτώση;
Και η σωστή απάντηση είναι
Τον Αύγουστο
Αυτή θα πάει διακοπές τον Αύγουστο
Μετά έχουμε
Αυτό είναι το καπέλο...
Και έχουμε την λέξη "Ο μπαμπάς"
Θέλω να το βάλετε στην γενική πτώση

English: 
He wanted to find who?
And the correct answer is
The uncle
Then we have
She is going on vacation ...
And we have the word "August"
I want you to put it in the accusative case
How will "August" be in the accuative case?
And the correct answer is
In August
She will go on vacation in August
Then we have
This is the hat ...
And we have the word "Dad"
I want you to put it in the genitive case

Russian: 
Он хотел найти кого?
И правильный ответ
Дядю
Потом у нас
Она уезжает в отпуск ...
И у нас слово «август»
Я хочу, чтобы вы поставили это в винительный падеж
Как будет «Август» в винительном падеже?
И правильный ответ
В августе
Она уйдет в отпуск в августе
Потом у нас
Это шляпа ...
И у нас есть слово "папа"
Я хочу, чтобы вы поставили это в родительный падеж

Bulgarian: 
Той искаше да намери кой?
И верният отговор
чичо
Тогава имаме
Тя отива на почивка ...
И имаме думата "август"
Искам да поставите това в винителен случай
Какъв е август в винителен случай?
И верният отговор
През август
Тя отива на почивка през август
Тогава имаме
Това е шапка ...
И ние имаме думата "татко"
Искам да поставите това в родителен случай

Spanish: 
¿Quería encontrar a quién?
Y la respuesta correcta es
El tío
Entonces nosotros tenemos
Ella se va de vacaciones ...
Y tenemos la palabra "agosto"
Quiero que lo pongas en el caso acusativo
¿Cómo será "agosto" en el caso acusativo?
Y la respuesta correcta es
En agosto
Ella se irá de vacaciones en agosto
Entonces nosotros tenemos
Este es el sombrero ...
Y tenemos la palabra "papá"
Quiero que lo pongas en genitivo

German: 
Er wollte wen finden?
Und die richtige Antwort ist
Der Onkel
Dann haben wir
Sie macht Urlaub ...
Und wir haben das Wort "August"
Ich möchte, dass Sie es in den Akkusativfall setzen
Wie wird "August" im Akkusativ sein?
Und die richtige Antwort ist
Im August
Sie wird im August Urlaub machen
Dann haben wir
Das ist der Hut ...
Und wir haben das Wort "Dad"
Ich möchte, dass Sie es in den Genitiv setzen

Russian: 
Чья шляпа?
И правильный ответ
Папы
Это папина шляпа
И наконец
У нас есть слово «март»
... месяц весны
Я хочу, чтобы вы поставили его в именительный падеж
Март ... кто/что?
И правильный ответ
Март
Не меняется
Март месяц весны
Вот и всё на сегодня
Мы закончили первую часть
В следующей части мы займёмся 
с существительными женского и среднего рода
То есть в следующем видео
Так что не забудьте подписаться на мой канал
И нажать "Нравится" на видео

English: 
Whose hat?
And the correct answer is
Dad's
This is dad's hat
And finally
We have the word "March"
... it is the month of spring
I want you to put it in the nominative case
March ... who?
And the correct answer is
March
Does not change
March is the month of spring
So that was it for today
We finished the first part
In the next part we will do the feminine and the neutral (nouns)
That is, in the next video
So do not forget to subscribe to my channel
And click "like" on this video

Modern Greek (1453-): 
Το καπέλο ποιανού;
Και η σωστή απάντηση είναι
Του μπαμπά
Αυτό είναι το καπέλο του μπαμπά
Και τέλος
Έχουμε την λέξη "Ο Μάρτιος"
...είναι μήνας της άνοιξης
Θέλω να το βάλετε στην ονομαστική πτώση
Ο Μάρτιος...ποιος;
Και η σωστή απάντηση είναι
Ο Μάρτιος
Δεν αλλάζει
Ο Μάρτιος είναι μήνας της άνοιξης
Αυτό, λοιπόν, ήταν για σήμερα
Τελειώσαμε το πρώτο μέρος
Στο επόμενο μέρος θα κάνουμε τα θηλυκά και τα ουδέτερα (ουσιαστικά)
Δηλαδή στο επόμενο βίντεο
Μη ξεχάσετε, λοιπόν, να κάνετε εγγραφή στο κανάλι μου
Και να πατήσετε "like" στο βίντεο

Bulgarian: 
Чия шапка?
И верният отговор
Татковците
Това е татковата шапка
накрая
Имаме думата "март"
... месецът на пролетта
Искам да го включите в именителен случай
Март ... кой / какво?
И верният отговор
Март
Не се променя
Март е месецът на пролетта
Това е всичко за днес
Завършихме първата част
В следващата част ще се спрем 
с съществителни от женски и роден род
Тоест в следващото видео
Така че не забравяйте да се абонирате на моя канал
И кликнете върху „Харесвам“ във видеото

German: 
Wessen Hut?
Und die richtige Antwort ist
Papas
Das ist Papas Hut
Und schlussendlich
Wir haben das Wort "März"
... es ist der Monat des Frühlings
Ich möchte, dass Sie es in den Nominativ setzen
März ... wer?
Und die richtige Antwort ist
März
Ändert sich nicht
März ist der Monat des Frühlings
Das war es also für heute
Wir haben den ersten Teil beendet
Im nächsten Teil werden wir das Weibliche und das Neutrale tun (Substantive)
Das heißt, im nächsten Video
Vergiss also nicht, meinen Kanal zu abonnieren
Und klicken Sie in diesem Video auf "Gefällt mir"

Spanish: 
Cuyo sombrero?
Y la respuesta correcta es
Papá
Este es el sombrero de papá
Y finalmente
Tenemos la palabra "marzo"
... es el mes de primavera
Quiero que lo pongas en el caso nominativo
Marzo ... ¿quién?
Y la respuesta correcta es
marzo
No cambia
Marzo es el mes de la primavera
Así que eso fue todo por hoy
Terminamos la primera parte
En la siguiente parte haremos lo femenino y lo neutro (sustantivos)
Es decir, en el siguiente video
Así que no olvides suscribirte a mi canal.
Y haz clic en "Me gusta" en este video

Spanish: 
Te veo la proxima semana
Adiós

German: 
Bis nächste Woche
Tschüss

Russian: 
Увидимся на следующей неделе
До свидания

English: 
See you next week
Bye

Bulgarian: 
До другата седмица
Довиждане

Modern Greek (1453-): 
Τα λέμε την επόμενη εβδομάδα
Γεια σας
