
English: 
[Michael] Stanford University,
 1973.
 Professor Philip Zimbardo
 conducts
 one of the most infamous
 experiments
 in the history
 of psychology.
 Known as the Stanford
 Prison Experiment,
 this dark study
 of human behavior
 had student volunteers
 acting out the roles of
 prison guards and inmates.
 But the role-playing soon
 became all too real.
[man shouting]
 Subjects in the role
 of prison guards
 became domineering
 and hostile.
[participants shouting]
 Those in the role of inmates
 felt humiliation and fear.
 The experiment was scheduled
 to last two weeks,
 but after spiraling
 out of control,
 this controversial study
 was abruptly stopped
 after just six days.
Why? Because someone
was heroic enough

Spanish: 
Universidad de Stanford, 1973.
El profesor Philip Zimbardo realiza
uno de sus experimentos más conocidos
en la historia de la psicología.
Conocido como el Experimento 
de la Prisión de Stanford,
este estudio
sobre el comportamiento humano
contaba con estudiantes voluntarios
que actuaban como guardias y prisioneros.
Pero el estudio se salió de control
y se volvió muy real.
En prisión,
nadie te hace la cama ni lava tu ropa.
Los sujetos que actuaban como guardias
se volvieron hostiles y dominantes.
- Entra en ese armario.
- Odio este experimento.
416, estarás allí un buen rato.
Los que actuaron como prisioneros
sufrieron humillaciones y sentían miedo.
Dios mío, ¿cómo llegué aquí?
¡Quiero salir!
El experimento estaba programado
para durar dos semanas,
pero luego de salirse de control,
este controversial estudio se canceló
seis días después de que iniciara.
¿Por qué?

Italian: 
Università di Stanford, 1973.
Il professor Philip Zimbardo conduce
uno degli esperimenti più famigerati
nella storia della psicologia.
Conosciuto come
lo Stanford Prison Experiment,
questo cupo studio del comportamento umano
chiedeva a studenti volontari
di recitare il ruolo
di guardie carcerarie e prigionieri.
Ma presto
il gioco divenne troppo realistico.
In prigione non si portano
il proprio letto e i propri vestiti!
Chi interpretava le guardie carcerarie
divenne prepotente e ostile.
Entra nella cabina!
Esperimento del c***o!
416, te ne starai lì dentro per un po'.
Quelli che interpretavano i prigionieri
si sentirono umiliati e spaventati.
Gesù! Non so come spiegarlo,
sono distrutto, c***o!
Voglio uscire!
L'esperimento doveva durare due settimane,
ma se ne perse rapidamente il controllo,
e questo studio controverso
venne improvvisamente interrotto
dopo soli sei giorni.
Perché?

Korean: 
1973년 스탠퍼드 대학에서
필립 짐바르도 교수는
심리학에 있어서
악명 높은 실험 중 하나로 알려져 있는
스탠퍼드 감옥 실험을 했습니다
인간의 행동을 알아보기 위한
이 암울한 실험은
간수와 수감자 역을 맡은
학생 지원자들로 진행이 되었는데요
이 역할 연기는 금방 실제 같아졌습니다
감옥에서 침대와 옷을 뺏어가지는 않아요
간수 역을 맡았던 실험 대상자들은
지배적이고 적대적으로 변했죠
- 옷방으로 들어가세요
- 이건 실험일 뿐이잖아요
416번, 당신을 한동안 감금시키겠습니다
재소자 역을 맡았던 실험 대상자들은
굴욕감과 공포를 느꼈습니다
맙소사, 어떻게 설명해야 할지 모르게...
어떻게 제가 안에...
나가고 싶어요!
2주로 계획되었던 이 실험은
통제 불능의 상태가 되었고
논란이 많은 이 실험은
6일 만에 갑작스럽게 중단되었습니다
왜일까요? 
어떤 사람이 영웅심을 발휘해

Portuguese: 
Universidade de Stanford, 1973.
O professor Philip Zimbardo
fez um dos experimentos mais importantes
da história da psicologia.
Conhecido como o Experimento
de Aprisionamento de Stanford
esse estudo sombrio
do comportamento humano
tinha estudantes voluntários
interpretando papéis
de guardas e prisioneiros.
Mas a encenação se tornou real.
Eles não pegam sua cama e roupa na prisão.
Participantes que eram guardas da prisão
ficaram dominantes e hostis.
- Então entre no armário.
- Que se dane esse experimento.
O 416 vai ficar um tempo aí.
Os que eram prisioneiros
sentiram humilhação e medo.
Jesus Cristo, não sei explicar
como sou perturbado por dentro.
E quero sair!
O experimento deveria durar duas semanas
mas depois de sair do controle
esse estudo controverso
foi interrompido após seis dias.
Por quê?

French: 
Université Stanford, 1973.
Le professeur Philip Zimbardo mène
une expérience tristement célèbre
dans l'histoire de la psychologie.
Connue sous le nom
de l'Expérience de Stanford,
cette étude du comportement
recourait à des étudiants volontaires
pour jouer le rôle 
de gardiens de prison et de détenus,
mais le jeu de rôle 
est vite devenu bien trop réel.
On ne prend pas votre lit
ni vos vêtements en prison !
Ceux qui jouaient les gardiens de prison
sont devenus
dominateurs et hostiles.
Rentre dans ce placard.
Je me fous de cette expérience !
416, tu vas rester là un moment.
Ceux qui avaient le rôle de détenus
se sentaient humiliés et terrorisés.
Bon Dieu ! Je sais pas expliquer
à quel point je me sens détruit
et je veux sortir !
L'expérience devait durer deux semaines,
mais après avoir échappé à tout contrôle,
l'étude, controversée,
a été interrompue brutalement 
après six jours seulement.
Pourquoi ?
Parce que quelqu'un a été assez courageux

German: 
Stanford Universität, 1973.
Professor Philip Zimbardo
leitet eines der berüchtigsten
 Experimente der Psychologie-Geschichte.
In dieser düsteren Studie 
über menschliches Verhalten,
bekannt als 
das Stanford-Gefängnis-Experiment,
übernahmen freiwillige Studenten
die Rollen der Gefängniswärter
und Insassen.
Aber das Rollenspiel 
wurde bald allzu real.
Man nimmt nicht seine Kleider 
und sein Bett mit ins Gefängnis.
Probanden mit der Rolle 
der Gefängniswärter
wurden herrschsüchtig und feindselig.
Ab mit dir in den Kasten.
- Ich scheiße auf dieses Experiment.
- 416, du bleibst eine Weile hier drin.
Diejenigen, die Insassen darstellten, 
fühlten sich erniedrigt und verängstigt.
Ich weiß nicht,
wie ich es erklären soll,
wie schlecht ich mich drin fühle,
ich will raus.
Das Experiment sollte zwei Wochen dauern,
aber, als es außer Kontrolle geriet,
wurde diese fragwürdige Studie 
nach nur sechs Tagen
plötzlich gestoppt.
Warum? Weil jemand heldenhaft genug war,

Russian: 
Стэндфордский университет, 1973 год.
Профессор Филипп Зимбардо проводит
один из самых печально известных
экспериментов в истории психологии.
«Стэндфордский Тюремный «Эксперимент».
Участвовать в этом исследовании
согласились студенты.
Они исполняли роли заключенных и охранников.
Но эта ролевая игра
скоро стала слишком реальной.
В тюрьму нельзя со своей одеждой и постелью.
Студенты, исполнявшие роли охранников,
стали более властными и агрессивными.
Залезай внутрь.
К черту эксперимент.
Номер 416, тебе придется посидеть там.
Те, кто изображал заключенных,
были напуганы и унижены.
Боже, я не знаю, как это объяснить…
Каково это - здесь сидеть.
Я хочу выйти!
Эксперимент должен был длиться две недели.
Но ситуация вышла из-под контроля.
Поэтому пришлось завершить его
всего через шесть дней.
Почему? Потому что нашелся человек,

Hindi: 
स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय, 1973।
प्रोफेसर फिलिप ज़िम्बार्डो मनोविज्ञान के
इतिहास में सबसे कुख्यात प्रयोगों में से
एक आयोजित करते हैं।
स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग के नाम से विदित,
मानव व्यवहार के इस कुख्यात अध्ययन में
छात्रों ने जेल गार्ड
और कैदियों की भूमिका निभाई थी।
लेकिन भूमिका निभाना
जल्द ही वास्तविकता में बादल गई।
वे जेल में
तुम्हारे बिस्तर और कपड़े नहीं लेते हैं
जेल गार्ड की भूमिका में सब्जेक्ट
प्रभुत्व और शत्रुतापूर्ण बन गए।
फिर उस कोठरी में जाओ।
भाड़ में गया ये प्रयोग।
416, तुम्हें कुछ देर वहाँ अन्दर रहना पड़ेगा।
कैदियों की भूमिका में लोग
अपमान और भय महसूस करते थे।
भगवान, मैं नहीं जानता तुम्हें कैसे समझाऊँ...
मैं अन्दर से कितना टूट गया हूँ...
और मैं बाहर निकलना चाहता हूँ!
प्रयोग दो सप्ताह तक चलने वाला था,
लेकिन नियंत्रण से बाहर होने के बाद,
यह विवादास्पद अध्ययन,
केवल छह दिनों के बाद
अचानक बंद कर दिया गया था।
क्यों? क्योंकि कोई पर्याप्त बहादुर था

Japanese: 
1973年にスタンフォード大学で
フィリップ・ジンバルドー教授が
心理学史上最も残酷とされる
実験を行いました
これは「スタンフォード監獄実験」として
知られています
この邪悪な人間の行動研究では
ボランティアの学生に看守役と
受刑者役を演じさせました
時が経つにつれ 彼らの演技は
よりリアルになりました
本当の刑務所では
ベッドや服は取られないはずだ
看守役の学生の態度は
威圧的で攻撃的になり
クローゼットに入れ
- この実験は最悪だ！
- 416番ずっと中にいろ
受刑者役の学生は
屈辱と恐怖を感じました
くそ 説明できない
もう辞めたい
この実験は2週間の予定でしたが
次第に手に負えなくなり
6日で中止されました
それはなぜか

English: 
to stand up against
what they thought was wrong.
That person convinced
Zimbardo to end the experiment.
The experience affected
Dr. Zimbardo so powerfully
that he has since
turned his energy
away from the study of evil
and onto the study
of heroism.
According to Zimbardo,
being a hero doesn't mean
you have to rescue someone
from a burning building.
A hero is just someone
who acts selflessly,
out of concern for others,
at personal risk
and without the expectation
of reward.
It took a hero to empathize
with the subjects
in the Stanford
Prison Experiment
 and stand up to Dr. Zimbardo.
 But where do heroes
 like that come from?
Is heroism a personality type
you are born with,
or can you be taught
to be a hero?
And do you really need a cape?
[theme music playing]

French: 
pour se rebeller 
contre ce qui lui paraissait injuste.
Elle a convaincu Zimbardo
de mettre fin à l'expérience.
Cette expérience a affecté 
le docteur Zimbardo à tel point
qu'il a depuis détourné 
son énergie de l'étude du mal
pour la consacrer à celle de l'héroïsme.
D'après Zimbardo, 
être un héros ne consiste pas
à secourir quelqu'un
dans un immeuble en feu.
Un héros agit simplement sans égoïsme,
par souci d'autrui,
à ses propres risques
et sans espérer de récompense.
Il a fallu un héros 
pour compatir avec les sujets
dans l'Expérience de Stanford
et résister au docteur Zimbardo.
Mais d'où viennent ces héros ?
L'héroïsme est-il 
un genre de caractère inné
ou peut-on apprendre à être un héros ?
Et a-t-on vraiment besoin d'une cape ?

Korean: 
잘못된 것에 저항했기 때문입니다
그 사람은 짐바르도 교수가
실험을 중단하도록 설득했죠
이 실험은 짐바르도 교수에게
큰 영향을 끼쳤고
교수는 악을 연구하는 것을 멈추고
영웅심에 대한 연구를 시작했습니다
짐바르도 교수님에 의하면
영웅이란 불이 난 빌딩에서
누군가를 구하는 것만이 아니라
영웅이란 다른 사람을 걱정하여
자신의 위험을 감수하고
사심 없이 행동하며
대가를 기대하지 않는 것이라고 합니다
스탠퍼드 감옥 실험에서의 영웅은
피실험자들과 공감하고
짐바르도 교수님에게 맞섰습니다
크리스틴 매슬랙 박사, 스탠퍼드 대학원생
그렇다면 어떤 사람이 영웅이 될까요?
영웅심이란 태어날 때부터 가지고 있는
성격인 걸까요?
아니면 영웅이 되도록
배울 수 있는 건가요?
정말 망토 같은 게 필요할까요?
마인드 필드

Spanish: 
Porque alguien valiente se enfrentó
a lo que creía que estaba mal.
Esa persona convenció a Zimbardo
de cancelar el experimento.
Esta experiencia impactó de tal manera
al Dr. Zimbardo, que cambió su estudio.
Pasó de ser un estudio sobre el mal
a un estudio sobre el heroísmo.
Según Zimbardo, un héroe no es quien 
rescata a otro de un edificio en llamas.
Un héroe es una persona que actúa
desinteresadamente, en beneficio de otros,
bajo su propio riesgo y sin esperar
una recompensa a cambio.
Fue un héroe quien empatizó
con los sujetos del experimento
de la Prisión de Stanford
y enfrentó al Dr. Zimbardo.
¿Pero de dónde vienen esos héroes?
¿Es el heroísmo un tipo de personalidad?
¿Se puede aprender a ser un héroe?
¿Se necesita una capa para serlo?

German: 
sich gegen etwas zu stellen, 
was er als falsch betrachtete.
Diese Person überzeugte Zimbardo, 
das Experiment abzubrechen.
Dieser Vorfall beeinflusste 
Dr. Zimbardo so nachhaltig,
dass er seither nicht mehr 
an der Erforschung des Bösen arbeitete,
sondern an der Erforschung 
des Heldentums.
Laut Zimbardo
muss man, um ein Held zu sein,
niemanden 
aus einem brennenden Haus retten.
Ein Held ist jeder, der selbstlos handelt,
der um andere besorgt ist,
auf eigene Gefahr handelt
und keinerlei Belohnung erwartet.
Es brauchte einen Helden,
der im Stanford-Gefängnis-Experiment
Mitgefühl für die Probanden empfand
und der sich gegen Dr. Zimbardo auflehnte.
Aber woraus entstehen solche Helden?
Wird man mit der Persönlichkeit 
eines Helden geboren,
oder kann man Heldenhaftigkeit erlernen?
Und braucht man wirklich so ein Cape?

Japanese: 
この実験に異議を唱えた
人物がいたからです
その人は 実験中止を求めて
教授を説得しました
その行動が教授に影響を与え
彼の研究対象は
悪からヒロイズムへと変わりました
ジンバルドー教授の研究によると
ヒーローであるということは
燃えている家から誰かを
救出するのではなく
自分の利益を考えず
そして その行動にリスクがあろうとも
他人のために行動できることです
「スタンフォード監獄実験」では
ボランティアたちの気持ちを察し
ジンバルドー教授に
意義を唱えるヒーローが必要でした
彼女のようなヒーローは
どこから生まれるのでしょうか
ヒーローの性質は生まれつきか
それとも 後天的に学ぶものなのか
そして ヒーローには
マントが必要なのでしょうか

Italian: 
Perché ci fu un coraggioso che
si oppose a quello che riteneva un torto.
Quella persona convinse Zimbardo
a porre fine all'esperimento.
L'esperienza colpì molto profondamente
il dottor Zimbardo,
tanto che da allora
ha preferito abbandonare
lo studio della malvagità
e dedicarsi allo studio dell'eroismo.
Secondo Zimbardo,
essere un eroe non significa
salvare qualcuno da un edificio in fiamme.
Un eroe è una persona
che agisce disinteressatamente
perché si preoccupa per gli altri
correndo personalmente un rischio
e senza aspettarsi alcuna ricompensa.
Serviva un eroe per empatizzare coi soggetti
dello Stanford Prison Experiment
e opporsi al dottor Zimbardo.
Ma come nascono eroi del genere?
L'eroismo è innato
o possiamo insegnarlo?
C'è davvero bisogno
di indossare un mantello?

Russian: 
который выступил против того,
что считал неправильным
и убедил Зимбардо завершить эксперимент.
Этот случай очень сильно
повлиял на доктора Зимбардо.
Изменил его приоритеты.
Он перестал изучать зло.
Темой его исследований стал героизм.
Зимбардо утверждает,
что настоящий герой – не обязательно тот,
кто спас кого-то от смерти.
Герой – это человек бескорыстный.
Он действует на благо другим.
Рискует собой.
И не ждет ничего взамен.
Как человек,
который посочувствовал участникам
Стэнфордского Тюремного Эксперимента
и выступил против Зимбардо.
Откуда же берутся такие герои?
Героизм – это врожденное?
Или этому можно научить?
И нужен ли герою плащ?

Portuguese: 
Porque alguém corajoso
foi contra o que achava errado.
A pessoa convenceu Zimbardo
a terminar o experimento.
A experiência afetou tanto o Dr. Zimbardo
que agora ele não estuda o mal
mas sim o heroísmo.
De acordo com Zimbardo
ser herói não significa resgatar alguém
de um prédio em chamas.
Um herói é só alguém altruísta
que se preocupa com os outros
e corre riscos sem esperar recompensa.
Um herói teve que simpatizar
com os participantes
no Experimento
de Aprisionamento de Stanford
e confrontar o Dr. Zimbardo.
Mas de onde saem esses heróis?
Heroísmo é um traço de personalidade
que nasce com você
ou tem como aprender a ser um herói?
E você precisa mesmo de uma capa?

Hindi: 
जिसने गलत खिलाफ खड़े होने के लिए सोचा था।
उस व्यक्ति ने ज़िम्बार्डो को
प्रयोग समाप्त करने के लिए आश्वस्त किया।
इस अनुभव ने डॉ ज़िम्बार्डो को
इतना ज़्यादा प्रभावित किया
कि उन्होंने अपनी पूरी ताकत
बुराई के अध्ययन से हटाकर
वीरता के अध्ययन पर लगा दी।
ज़िम्बार्डो के मुताबिक,
नायक होने का मतलब यह नहीं है
कि आपको किसी को जलती हुई इमारत से बचाना है।
एक नायक सिर्फ वह व्यक्ति होता है
निः स्वार्थ रूप से
दूसरों के लिए चिंता में
व्यक्तिगत जोखिम पर
और इनाम की उम्मीद के बिना कार्य करता है।
एक नायक ही था जिसने स्टैनफोर्ड जेल
प्रयोग में सब्जेक्टों के साथ
सहानुभूति दिखाई और डॉ ज़िम्बार्डो के खिलाफ
खड़ा हुआ था।
लेकिन ऐसे नायक कहाँ से आते हैं?
क्या वीरता एक व्यक्तित्व प्रकार है
जिसके साथ आप पैदा हुए हैं,
या क्या आपको नायक बनना सिखाया जा सकता है?
और क्या आपको वास्तव में एक केप की ज़रूरत है?

German: 
Ich traf mich mit Philip Zimbardo
und seiner Frau Christine Maslach,
um mehr über 
das Stanford Experiment herauszubekommen
und wie es sie als Paar zusammenbrachte.
Die Stanford-Gefängnis-Studie
sollte zwei Wochen lang laufen,
aber wir mussten sie frühzeitig abbrechen
wegen unerwarteter Probleme
während der Studie.
Ich war einfach echt wütend
über das, was ich da beobachtete,
diese Art von Entmenschlichung,
und wie die Leute dabei zusahen,
und niemanden schien es zu stören.
Es war nicht nur Phil,
alle waren beteiligt.
Die Leute lachten über mich,
einige der älteren Studenten meinten:
"Du hast gerade deinen Doktor 
in Psychologie gemacht.
Das ist menschliches Verhalten, oder?"
Aber es ist zweifach ärgerlich:
Einerseits sollte 
menschliches Verhalten nicht so sein.
- Das ist so gemein.
- Es ist unmenschliches Verhalten.
Es ist unmenschliches Verhalten.
Andererseits ist es auch unmenschlich,
dabei zuzuschauen,
ohne einzugreifen.
Natürlich, im Nachhinein gesehen.

English: 
[Michael] I sat down
 with Philip Zimbardo
 and his wife,
 Christine Maslach,
 to hear about
the Stanford Prison Experiment
 and how it brought them
 together as a couple.
The Stanford prison study
was supposed to go
for two weeks,
and we had to
terminate it early
because of some unexpected
turbulence in the study.
I was just really upset
at what I was seeing,
and, um,
just the sort of dehumanization
and-and people are watching,
and nobody's bothered by it.
And it wasn't just Phil,
it was everybody else.
People were sort of
teasing me,
some of the other grad students
were just saying,
"Hey, you just got your PhD
in Psychology.
This is human behavior,
right?"
But it's upsetting
in two ways:
one, that this shouldn't
be human behavior.
This is so mean.
But also--
-It's inhuman behavior.
-It's inhuman behavior.
And also,
is it also inhuman
to just watch it
and not intervene?
Of course.
In retrospect.

Spanish: 
Me reuní con el Dr. Zimbardo y su esposa,
Christina Maslach para hablar un poco
del experimento de la Prisión de Stanford
y cómo los unió como pareja.
El estudio de la Prisión de Stanford
debía durar dos semanas,
pero debimos terminarlo mucho antes
por algunos problemas en el estudio.
Yo estaba muy molesta por lo que veía,
era una forma de deshumanización.
La gente lo estaba viendo y nadie
se preocupaba por lo que veía.
No solo era Phil, eran todos los demás.
Muchos trataban de provocarme.
Algunos graduados me decían
"Aquí tienes tu doctorado en Psicología.
Esto es comportamiento humano, ¿o no?"
Eso es negativo de dos maneras.
Por un lado, eso no debería considerarse
comportamiento humano.
Algo tan perverso, pero…
- Es un comportamiento inhumano.
- Exacto.
Además, ¿no es un comportamiento inhumano
ver lo que sucede y no intervenir?
Por supuesto, en restrospectiva.

French: 
SAN FRANCISCO, CALIFORNIE
Je suis auprès de Philip Zimbardo
et de son épouse, Christine Maslach,
pour évoquer l'Expérience de Stanford
et comment elle a fait d'eux un couple.
L'étude de Stanford
devait durer deux semaines,
et on a dû l'interrompre
à cause d'incidents survenus
inopinément en cours d'expérience.
J'étais simplement bouleversée de voir ça
et par cette sorte de déshumanisation :
des gens observent ça
et personne n'est affecté.
Et pas seulement Phil, 
n'importe qui d'autre.
Les gens me taquinaient,
quelques étudiants diplômés disaient :
"Tu viens d'avoir
ton doctorat en psychologie.
Les hommes agissent ainsi, non ?"
C'est perturbant à deux égards :
un, ce comportement 
ne devrait pas être humain.
- C'est méchant, mais aussi...
- C'est inhumain.
Inhumain.
Et est-il aussi inhumain
d'observer sans intervenir ?
Bien sûr. Avec le recul.

Portuguese: 
São Francisco, Califórnia
Eu sentei com Philip Zimbardo
e a esposa dele, Christina Maslach
para falar sobre o Experimento
de Aprisionamento de Stanford
e como os aproximou como casal.
O estudo de aprisionamento de Standford
deveria durar duas semanas
e tivemos que encerrar antes
por turbulências inesperadas no estudo.
Fiquei muito chateada com o que vi.
Só a desumanização,
pessoas vendo e não se incomodando.
E não era só o Phil, era todo mundo.
As pessoas me provocavam.
Alguns estudantes da pós falavam:
"Você terminou seu PhD em Psicologia.
Isso é comportamento humano, não é?"
Mas é perturbador por dois motivos.
Um: isso não deveria
ser comportamento humano.
É tão maldoso.
Mas também...
- É comportamento desumano. 
- É comportamento desumano.
É também desumano ver e não intervir?
É claro.
Em retrospecto.

Italian: 
Ho incontrato Philip Zimbardo e sua moglie,
Christine Maslach,
per farmi raccontare
lo Stanford Prison Experiment
e quanto li ha uniti come coppia.
Lo Stanford Prison Study
doveva durare due settimane,
ma dovette essere sospeso prima
a causa di una turbolenza inaspettata.
Ero sconvolta da quel che vedevo,
da quella situazione disumana.
Tutti la osservavano,
ma nessuno ne era disturbato.
Non solo Phil: nessun altro
sembrava preoccuparsene.
Mi prendevano in giro.
Qualche altro dottorando mi diceva:
"Hai un laurea in psicologia.
"Gli esseri umani si comportano così".
Ma ci sono due cose sconvolgenti:
primo, gli esseri umani non dovrebbero
comportarsi così. È una cattiveria.
È un comportamento disumano.
Secondo, non è forse disumano
- anche osservare senza intervenire?
- Certo.
A posteriori lo è.

Russian: 
Сан-Франциско, Калифорния
Я встретился с Филиппом Зимбардо и его женой,
Кристиной Маслак, и попросил их рассказать
о том эксперименте.
И о том, как он свел их вместе.
Стэндфордский эксперимент должен был
длиться две недели.
Но его пришлось завершить раньше.
Исследованию помешали
непредвиденные обстоятельства.
Я была очень расстроена
тем, что увидела.
Это было...
какое то обесчеловечивание.
А люди просто смотрели на это.
И всем было наплевать.
Я говорю не только о Филе,
а и обо всех остальных.
Знакомые поддразнивали меня.
Некоторые аспиранты говорили мне:
«Ты только что получила степень
по психологии.
«Это же человеческое поведение, да?»
Особенно удручают здесь два аспекта.
Во-первых,
человеческое поведение не должно быть таким.
Это очень жестоко. А во-вторых...
– Это бесчеловечно.
– Просто бесчеловечно.
А еще - бесчеловечно наблюдать со стороны
и не вмешиваться, не так ли?
Конечно.
Это понимаешь позднее.

Japanese: 
[サンフランシスコ]
ジンバルドー教授と
妻のクリスティーナ・マスラックに
「スタンフォード監獄実験」の中身と
実験で夫婦が結ばれた経緯について
インタビューしました
「スタンフォード監獄実験」は
2週間 行う予定でしたが
予期せぬトラブルによって
早期中止することに
そこで行われていたことは
非常に不快でした
そのような非人道的な行為を
その場にいた人たちは
誰も気にしていませんでした
夫だけでなく 全員です
他の院生たちには
馬鹿にされました
「ねえ 君は心理学の博士だよね」
「これも人間の行動の一つだろ？」
しかし 2つの点で不快に思えます
1つ目は
それは人間の行動ではないはず
あまりにひどい
- 非人道的な行動です
- 非人道的ですよね
2つ目は
皆が それを看過していたことです
もちろん
振り返って考えてみればそうです

Hindi: 
सैन फ्रेंसिस्को, सीए
मैं फिलिप ज़िम्बार्डो
और उनकी पत्नी, क्रिस्टीना मैस्लैक से मिला,
स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग
के बारे में सुनने के लिए
और कैसे यह उन्हें
एक जोड़े के रूप में साथ लाया।
स्टैनफोर्ड जेल अध्ययन दो सप्ताह तक चलना था,
और हमें अध्ययन में
कुछ अप्रत्याशित अशांति के कारण
इसे जल्दी समाप्त करना पड़ा।
मैं बहुत परेशान थी, जो हो रहा था देखकर,
और, जिस तरह
का आमान्वीकरण से
और- और लोग देख रहे हैं,
और कोई भी इससे परेशान नहीं है।
और यह सिर्फ फिल नहीं, सभी थे।
लोग मुझे चिढ़ा रहे थे,
कुछ अन्य स्नातक छात्र सिर्फ यह कह रहे थे,
"अरे, आपको मनोविज्ञान में पीएचडी मिली है।
यह मानव व्यवहार है, है ना?"
लेकिन यह दो तरीकों से परेशान है:
एक, यह मानव व्यवहार नहीं होना चाहिए।
यह इतना मतलबी है। लेकिन...
- यह अमानवीय व्यवहार है।
- यह अमानवीय व्यवहार है।
और, क्या यह सिर्फ देखना
और हस्तक्षेप ना करना भी अमानवीय है?
बेशक। पुनरावलोकन करने पर।

Korean: 
캘리포니아주 샌프란시스코
저는 필립 짐바르도와
아내인 크리스틴 매슬랙을 만났는데요
스탠퍼드 감옥 실험과
이 실험이 두 사람의 관계에 미친
영향에 대해 들어봤습니다
스탠퍼드 감옥 연구는
원래 2주로 계획되었지만
일찍 종료하게 됐어요
실험 중 예상치 못한 문제들이 생겼거든요
저는 실험을 하는 동안 화가 많이 났어요
제가 실험을 하면서 본 건
비인간적이었고
모두가 보고 있음에도 불구하고
아무도 나서지 않더라고요
필립뿐만이 아니라, 모든 사람들이요
사람들은 저를 놀렸어요
몇몇의 대학원생들이 제게 말했죠
"심리학에서 박사 학위를 받았잖아요"
"이게 인간의 행동 아닌가요?"라고요
화가 나는 이유는 두 가지일 텐데요
먼저, 인간의 행동은 이래서는 안 되고요
너무 나쁘니까요, 그리고 또한...
- 비인간적인 행동이죠
- 비인간적인 행동이죠
그렇다면 이러한 행동을 보고
개입하지 않는 것도 비인간적이지 않나요?
물론이죠
돌이켜보면 그래요

Russian: 
Но в процессе
ты - часть этого зла.
Тогда я на все смотрел под другим углом.
Все вокруг твердили:
«Ух ты. Как это интересно.»
...просмотры видео по ночам и все такое.
И тут она говорит...
«Это все надо прекратить, ясно?»
Я не могла понять,
почему
он не воспринимал все это так, как я.
Но ключевой момент наступил,
когда она заговорила о наших отношениях...
Да. Я сказала:
«Если это – твоя истинная натура...»
«Мы расстаемся.»
И это было,
как пощечина. Как сигнал тревоги.
«Эй! Очнись же!»
Она сказала: «Не думаю,
«что хочу продолжать наши отношения,»
и это было проявление героизма.
Герои действуют.
И зачастую рискуют.
Она сказала: «Одумайся».
Что значило: «Прими правильное решение.
«Если не примешь, я от тебя уйду.»
И в тот вечер вы решили
прекратить эксперимент?
– Конечно.
– Да.
КАК СОЗДАТЬ ГЕРОЯ

Japanese: 
でも その場にいたときは
全員が悪の要因でした
私は 別の角度から
それを見ていました
深夜にそれまでに撮影した
実験の様子のビデオを見ながら
院生たちは 「これはおもしろい」と
言っていました
そして彼女は...
「この実験を告発する」と
私には理解できなかった
なぜ 皆がそう考えるのか
彼女が私たちの関係について
言ったことがポイントでした
「これが本当のあなたなら 終わりよ」
と告げたのです
これを言われて
ハッとしました
彼女は「私との関係を
続けたくない」と言いました
それがヒーローの行動でした
ヒーローは自分にとって
リスクが高い行動をとります
彼女は 「正気に戻って
正しい判断をして」と言いました
「さもなくば去る」と
その夜に実験中止の決定を？
もちろん
[ヒーローの生まれ方]

Italian: 
Ma mentre stai vivendo quella situazione,
sei parte del problema.
Guardavo la cosa in modo diverso.
Gli altri studenti dicevano:
"Accidenti, molto interessante".
Rivedere i video durante la notte...
Ma lei diceva: "Voglio rivelare tutto".
Non capivo
come mai non la vedevamo allo stesso modo.
Ma la cosa cruciale
che disse sul nostro rapporto fu...
"Se tu sei davvero così, allora è finita.
"Addio".
È stato come ricevere uno schiaffo
o una scossa: "Forza, sveglia!"
Mi disse:
"Non voglio continuare a stare con te".
È un atto di eroismo.
Gli eroi agiscono
prendendosi dei rischi.
Lei mi disse: "Torna in te!",
e, implicitamente,
"Prendi la decisione giusta.
"Altrimenti non mi vedi più".
Quella notte
ha deciso di interrompere l'esperimento?
- Certo.
- Sì.
COME CREARE UN EROE

Korean: 
하지만 본인이 그 상황이 되면
악에 속하게 되죠
저는 실험을 다른 관점으로
바라보고 있었어요
학생들이 모두 이렇게 말했거든요
"우와, 이건 정말 흥미로워요"
어느 날 저녁에 영상을 돌려보는데
크리스틴이 말했어요
"이걸 그냥 보고만 있을 순 없어요"
어떻게 같은 걸 봤음에도
똑같이 생각하지 못했는지
이해할 수가 없었어요
그리고 저희의 관계에 있어서
크리스틴이 했던 말이 중요해요
네, "이게 필립의 본모습이라면"
"더 이상 만날 수 없겠어요
끝내요"라고 했어요
그 순간에 정신이 번뜩했죠
크리스틴이 하는 말에 제정신이 들더라고요
크리스틴이 말했어요, "더 이상
우리의 관계를 계속하고 싶지 않아요"
영웅적인 말이었어요
영웅들은 행동을 취하죠
개인의 위험이 있어도요
크리스틴은, "정신 차려요"라고 말했어요
그 말은 곧 "옳은 결정을 내려요"
"안 그러면 우리는 끝이에요"라는 의미였죠
그날 밤에 실험을 종료하기로
결정한 건가요?
- 물론이죠
- 네
영웅이 되는 법

French: 
Mais quand on est dedans,
on prend part à ce mal.
Je voyais ça d'un point de vue différent.
Tous les diplômés disent :
"Oh ! C'est vraiment intéressant",
en revoyant les vidéos, la nuit,
et elle m'a juste fait...
"Je désapprouve ça, tu sais ?"
Je n'arrivais pas à comprendre
pourquoi on ne voyait pas
les choses de la même façon.
Mais ce qu'elle a dit d'essentiel...
... à propos de notre relation, a été...
- Si tu es vraiment comme ça, c'est fini.
C'est terminé.
Et alors, ça a été la claque au visage,
le signal d'alarme : "Hé, réveille-toi !"
Elle a dit : "Je ne pense pas vouloir 
poursuivre mes relations avec toi."
Et ça, c'est héroïque.
Quand les héros agissent,
ça implique un risque personnel.
Elle a dit : "Reviens à la raison"
et, entre parenthèses : 
"Prends la bonne décision.
"Sinon, je me tire."
Avez-vous décidé d'arrêter
l'expérience cette nuit-là ?
- Oh, bien sûr.
- Oui.
COMMENT FAIRE UN HÉROS

Hindi: 
नहीं, लेकिन जब आप इसमें शामिल हैं,
तो आप बुराई का हिस्सा हैं।
मैं इसे एक अलग नज़र से देख रहा था।
हर कोई कह रहा है, स्नातक,
"वाह, यह वास्तव में दिलचस्प है।"
...रात के दौरान वीडियो वापस चला रहे हैं,
और वह बस कह रही है...
"मैं इसकी जानकारी उच्च अधिकारीयों को
दूँगी, तुम्हें पता है?"
मैं समझ नहीं सकी
कि हम कैसे चीज़ें
समान तरीके से नहीं देख रहे थे।
लेकिन फिर उसने मुख्य बात कही
हमारे रिश्ते के बारे में...
हाँ। "अगर यह तुम्हारी असलियत है,
तो हमारा रिश्ता यही ख़त्म होता है।"
और उस पल में, वह मुँह पर एक थप्पड़ था...
वह जागरूकता की पुकार थी।"हैलो। उठो।"
उसने कहा, "मुझे नहीं लगता कि मैं आपके साथ
अपने रिश्ते को जारी रखना चाहती हूँ, "
और वह- वह वीरता है।
नायक कार्रवाई करते हैं,
जिसमें व्यक्तिगत जोखिम शामिल होता है।
उसने कहा, "उचित रूप से सोचो, "
और, कोष्ठक में, "सही निर्णय लें।
और यदि आप नहीं करते हैं, तो मैं चली जाऊँगी।"
क्या आपने उस रात प्रयोग को
समाप्त करने का फैसला किया था?
- हाँ, ज़रूर।
- हाँ।
नायक कैसे बनाते हैं

Spanish: 
Pero cuando estás allí, 
eres parte del mal.
Lo que buscaba era presentarlo
en varias perspectivas.
Todos decían algo,
les parecía interesante.
Veían los videos en las noches
hasta que ella llegó
y nos llamó la atención.
No podía comprender
cómo no veían lo que sucedía.
Lo que dijo sobre nuestra relación
fue lo más determinante.
Le dije que si así era él en realidad,
terminábamos.
No podemos seguir.
Eso fue como un balde de agua fría.
Fue un llamado de atención
de que debía parar.
Me dijo que no creía
que podía seguir conmigo
y eso fue heroico.
Los héroes actúan
sin pensar en riesgos personales.
Luego, me dijo que entrara en razón
y tomara la decisión correcta.
Y si no lo hacía, ella se iría.
¿Tomó la decisión correcta al cancelar
el experimento esa noche?
Por supuesto.
CÓMO CREAR UN HÉROE

German: 
Nein, aber wenn man dabei ist,
ist man Teil des Bösen.
Ich betrachtete es 
aus einem anderen Blickwinkel.
Jeder meinte, auch die Studenten:
"Das ist echt interessant."
Sie schauten sich die Videos 
in der Nacht immer wieder an.
Sie aber sagte:
"Ich werde das an die Öffentlichkeit 
bringen, verstehst du!"
Ich konnte nicht verstehen,
dass wir nicht dasselbe empfanden.
Aber dann hat sie ein Machtwort
gesprochen, 
auch in Bezug auf unsere Beziehung...
"Wenn das dein wahres Ich ist,
dann ist Schluss zwischen uns.
Aus und vorbei."
Dieser Augenblick 
war wie ein Schlag ins Gesicht.
Das war der Weckruf:
"Hallo, aufwachen!"
Sie sagte: "Ich will keine Beziehung 
mehr mit dir führen."
Das war das Heldenhafte,
Helden unternehmen etwas,
was ein persönliches Risiko beinhaltet.
Sie sagte:
"Komm zur Vernunft,
und entscheide dich für das Richtige.
Falls du das nicht machst,
hau ich hier ab."
Und haben Sie es noch
in derselben Nacht abgebrochen?
- Aber, natürlich.
- Ja.
Wie erschafft man einen Helden?

Portuguese: 
Não, mas quando participa,
você é parte do mal.
Estava olhando de outra forma.
Todo mundo dizia, os graduados:
"Nossa, que interessante".
Assistindo aos vídeos
de novo de noite, ela só disse...
"Eu vou parar isso, sabe?"
Não conseguia entender
como não estávamos
vendo as coisas do mesmo jeito.
Mas o principal que ela diz
sobre nosso relacionamento é...
Sim. "Se esse for o verdadeiro você,
então acabou, estamos terminados".
Naquele momento, foi um tapa na cara.
Foi um alerta.
"Olá, acorde".
Ela disse: "Não quero continuar
meu relacionamento com você".
E isso é heroico.
Heróis agem
o que envolve um risco pessoal.
Ela disse: "Caia na real".
Entre parênteses:
"Tome a decisão certa.
Se não tomar, estou fora."
Tomou a decisão naquela noite
de encerrar o experimento?
- Sim.
- É.
Como Fazer um Herói

English: 
No, but when you're in it,
you're part of the evil.
I was looking at it
through a different lens.
Everybody is saying,
the graduates,
"Wow, this is really
interesting."
...playing back the videos
during the night,
and she's just saying...
[sharp whistle]
"I'm blowing the whistle
on this, you know?"
I could not understand
how we were not seeing things
in the same way.
But then the key thing
she says
about our relationship is...
[chuckles] Yeah.
"If this is the real you,
then we're done.
This is over."
And at that moment,
that was the slap in the fa--
That was the wakeup call.
"Hello. Wake up."
She said, "I don't think
I want to continue
my relationship with you,"
and that's-that's heroic.
Heroes take action,
which involves a personal risk.
She said,
"Come to your senses,"
and, parentheses,
"Make the right decision.
And if you don't,
I'm out of here."
Did you make the decision
to end the experiment
that night?
-Oh, sure.
-Yeah.

Russian: 
Быть героем...
Это значит ставить себя под удар ради других.
Но в реальной жизни
понятие морали довольно размыто.
Одни считают героями тех,
кого другие называют злодеями.
В 1971
бывший военный аналитик Дэниел Эллсберг
обнародовал секретные документы,
касающиеся войны во Вьетнаме.
В так называемых «Документах Пентагона»
указывалось, что администрация Джонсона
врала как СМИ, так и Конгрессу
касательно масштабов действий США
во Вьетнаме.
Эллсбергу грозило 115 лет
тюремного срока за шпионаж.
Но его дело закрыли
из-за незаконного обращения с уликами
со стороны правительства.
Уже в наше время Челси Мэннинг
и Эдвард Сноуден обнародовали
секретную информацию.
Всех троих разоблачителей
одни считают героями,
а другие – предателями.
Но их объединяет одно.
Все они рисковали своей репутацией
и безопасностью, чтобы рассказать о том,
что считали неправильным.
Вы смогли бы рискнуть своей работой,

German: 
Ein Held zu sein,
heißt sein eigenes Leben 
aufs Spiel zu setzen,
um anderen zu helfen.
Aber in der realen Welt,
kann die Moral vernebelt sein.
Diejenigen, die von manchen
als Helden gefeiert werden,
können von anderen 
als Bösewichte denunziert werden.
1971 veröffentlichte Daniel Ellsberg, 
ein ehemaliger Militäranalyst,
Geheimdokumente, über den Vietnam Krieg,
zu denen er Zugang hatte.
Die sogenannten 
Pentagon-Papiere offenbarten,
dass die Johnson-Regierung,
sowohl die Medien
als auch den Kongress
über das Ausmaß der U.S. Aktionen 
in Vietnam belogen hatte.
Ellsberg sollte 115 Jahre 
wegen Spionage ins Gefängnis,
aber das Verfahren wurde eingestellt
wegen Unterschlagung von Beweisen 
von Seiten der Regierung.
In jüngerer Zeit haben Chelsea Manning
und Edward Snowden geheime 
Regierungsinformationen veröffentlicht.
Alle drei Whistleblower
werden nun von manchen 
als Helden angesehen
und von anderen als Verräter.
Die Gemeinsamkeit, 
die diese drei Personen haben,
ist, dass sie alle ihr Ansehen 
und ihre Sicherheit riskierten,
um zu enthüllen, 
was sie als Verbrechen betrachteten.
Wären Sie bereit ihren Job zu riskieren,

Korean: 
영웅이란
다른 이들을 돕기 위해
자신을 희생하는 것이죠
하지만 실제의 도덕성은 흐릿해서
영웅이라고 환대 받는 사람들이
동시에 악당이라고 비난받을 수도 있습니다
1971년, 군사 분석가였던
대니얼 엘즈버그는
베트남 전쟁에 대한
비밀문서를 공개했습니다
'펜타곤 문서'로 알려져 있죠
존슨 행정부가
미디어와 의회에게
미국의 베트남전쟁 개입 과정에 대해
거짓말을 했기 때문이었죠
엘즈버그는 간첩 행위로
115년형을 받았지만
하지만 정부가 증거를 불법으로 사용하면서
사건은 종료되었습니다
최근에는, 첼시 매닝과
에드워드 스노든이
국가 기밀 정보를 공개했는데요
현재, 이 세 고발자들은
누구에게는 영웅으로
누구에게는 배반자로 비치고 있습니다
이 세 사람의 공통점은
자신이 알고 있는 잘못된 것을
알리기 위해
평판과 안전을 위협받는 것을
감수했다는 것인데요
여러분이라면, 직업이나

English: 
 Being a hero
means putting yourself
on the line to help others.
But in the real world,
ethics can get murky,
and those who are celebrated
as heroes by some
can be denounced as villains
by others.
In 1971, former military
analyst Daniel Ellsberg
 leaked secret documents
 he had access to
 regarding the Vietnam War.
 The so-called Pentagon Papers
showed that
the Johnson administration
was lying to both the media
and Congress
regarding the scope of
U.S. actions in Vietnam.
 Ellsberg faced 115 years
 in prison for espionage,
 But his case was dismissed
 due to illegal handling
 of evidence on the part
 of the government.
 More recently,
 both Chelsea Manning
 and Edward Snowden
 released classified
 government information.
 All three whistle-blowers
 are now seen as heroes
 by some
and traitors by others.
What these individuals
have in common
is that they all risked
their reputations and safety
to expose what they saw
as wrongdoing.
Would you be willing
to risk your job,

French: 
Être un héros
signifie s'impliquer pour aider autrui,
mais dans le monde réel,
l'éthique peut devenir trouble,
et ceux qui sont célébrés 
comme les héros par certains,
peuvent être dénoncés 
comme les méchants par d'autres.
En 1971, l'analyste 
Daniel Ellsberg, ancien militaire,
révéla des documents secrets auxquels
il avait accès, sur la Guerre du Viêt Nam.
Les Pentagon Papers
montraient que l'administration Johnson
mentait à la fois aux médias et au Congrès
sur l'étendue des opérations
américaines au Viêt Nam.
Ellsberg encourait 115 années
de prison pour espionnage,
mais l'accusation fut rejetée
pour manipulation illégale de preuves
de la part du gouvernement.
Plus récemment, Chelsea Manning
et Edward Snowden divulguèrent
des informations
gouvernementales classifiées.
Ces trois dénonciateurs
sont considérés
comme des héros par certains,
et comme des traîtres par d'autres.
Ce que ces individus ont en commun,
c'est qu'ils ont tous risqué 
leur réputation et leur sécurité
pour dénoncer 
ce qui leur semblait répréhensible.
Voudriez-vous risquer votre travail,

Italian: 
Essere un eroe
vuol dire esporsi per aiutare gli altri.
Ma alcune scelte etiche
possono risultare opache,
e chi viene acclamato come eroe da alcuni
viene ritenuto malvagio da altri.
Nel 1971,
l'ex analista militare Daniel Ellsberg
trafugò dei documenti segreti
sulla guerra del Vietnam
a cui aveva accesso.
I cosiddetti Pentagon Papers
dimostravano che l'amministrazione Johnson
mentiva sia al congresso che alla stampa
riguardo alla dimensione
delle azioni degli USA in Vietnam.
Ellsberg rischiò 115 anni di prigione
per spionaggio.
Ma il processo venne annullato poiché
il governo gestì le prove in modo illegale.
Più recentemente,
Chelsea Manning e Edward Snowden
hanno svelato
informazioni governative segrete.
Questi tre informatori
vengono ritenuti degli eroi
da alcune persone
e dei traditori da altre.
Questi individui hanno in comune
il fatto di aver rischiato
la loro reputazione e la loro sicurezza
per portare alla luce
quella che consideravano un'ingiustizia.
Avreste il coraggio di rischiare il lavoro,

Japanese: 
ヒーローになることは
自分を犠牲にして 人を救うことです
しかし現実世界は
そう単純ではありません
その行動をヒロイズムと感じる人も
悪だと感じる人もいます
1971年 元軍事アナリストの
ダニエル・エルズバーグは
彼が入手できたベトナム戦争の
機密資料を公表しました
ベンタゴン・ペーパーズと呼ばれる
機密資料です
ジョンソン政権は
ベトナム戦争の規模について
メディアや国会に嘘をついていたことが
暴露されました
エルズバーグは
懲役115年を宣告されましたが
政府側が不正な方法で
エルズバーグの情報を得ていたため
釈放されることに
最近では チェルシー・マニングや
エドワード・スノーデンが
政府の機密資料を公表しています
警鐘を鳴らしたこの3人を
一部はヒーローとして
一部は裏切り者として
見ています
この3人の共通点は
自分の評判と安全性を
危険にさらし
間違っていることを
公表したことです

Hindi: 
नायक होने का मतलब है
दूसरों की मदद करने के लिए
खुद को जोखिम में डालना।
लेकिन वास्तविक दुनिया में,
नैतिकताएँ धुँधली हो सकती हैं,
और जिन्हें कुछ लोगों द्वारा
नायकों के रूप दिया जाता है
उनकी दूसरों द्वारा
खलनायक के रूप में निंदा की जाती है।
1971 में,
पूर्व सैन्य विश्लेषक डैनियल एल्सबर्ग ने
वियतनाम युद्ध से सम्बंधित गुप्त दस्तावेजों का
खुलासा किया जिन तक उनकी पहूँच थी।
तथाकथित पेंटागन पेपर ने दिखाया
कि जॉनसन प्रशासन वियतनाम में
अमेरिकी कार्यों के दायरे के संबंध में
मीडिया और कांग्रेस
दोनों के लिए झूठ बोल रहा था।
एस्सबर्ग को जासूसी के लिए
जेल में 115 साल की सज़ा मिली,
लेकिन सरकार की तरफ से सबूतों को अवैध तरीके से
संभालने के कारण उनका मामला खारिज कर दिया गया।
हाल ही में, चेल्सी मैनिंग
और एडवर्ड स्नोडेन दोनों ने
वर्गीकृत सरकारी सूचना का खुलासा किया।
इन तीन मुखबिरों को अब
कुछ लोगों द्वारा नायक के रूप में देखा जाता है
और दूसरों द्वारा धोखेबाज़ के रूप में।
इन व्यक्तियों में समान बात यह है
कि उन सभी ने अपनी प्रतिष्ठा
और सुरक्षा को खतरे में डाल दिया
गलत कामों का खुलासा करने के लिए।
क्या आप इच्छुक होंगे अपनी नौकरी,

Portuguese: 
Ser um herói significa se arriscar
para ajudar os outros.
Mas no mundo real,
a ética pode ficar duvidosa.
Os heróis de uns
podem ser vilões para outros.
Em 1971, o ex-analista militar,
Daniel Ellsberg
vazou documentos secretos
aos quais tinha acesso
sobre a Guerra do Vietnã.
Os chamados Papéis do Pentágono
mostraram que a administração de Johnson
estava mentindo para a mídia e o congresso
sobre as ações dos EUA no Vietnã.
Ellsberg foi condenado
a 115 anos de prisão por espionagem.
Mas o caso foi arquivado
por manuseio ilegal de evidência
por parte do governo.
Recentemente, Chelsea Manning
e Edward Snowden
liberaram informações secretas do governo.
Todos os três são vistos
como heróis por alguns
e traidores por outros.
O que eles têm em comum
é que todos arriscaram
as próprias reputações e segurança
para expor o que achavam errado.
Você estaria disposto
a arriscar seu emprego

Spanish: 
Ser un héroe significa exponerse
a sí mismo para ayudar a los demás.
Pero en el mundo real,
los que son héroes para algunos
pueden ser villanos para otros.
En 1971, el exanalista militar,
Daniel Ellsberg filtró documentos secretos
relacionados con la Guerra de Vietnam.
Se conocieron como los Pentagon Papers
y mostraban que la administración Johnson
mentía al Congreso y a los medios
sobre las acciones
de Estados Unidos en Vietnam.
Ellsberg enfrentó 115 años de prisión
por espionaje, pero el caso se desestimó
debido al manejo ilegal de evidencia
por parte del Gobierno.
Recientemente,
Chelsea Manning y Edward Snowden
revelaron información
clasificada del Gobierno.
Estas tres personas son héroes
para algunos y traidores para otros.
Lo que tienen en común estas tres personas
es que arriesgaron
su reputación y seguridad
al exponer aquello que no estaba bien.
¿Estarían dispuestos
a poner en riesgo su empleo,

Russian: 
дружбой и репутацией
ради того, чтобы поступить правильно?
Чтобы это выяснить, давайте понаблюдаем
за разоблачителем и обывателем
в их обычной среде обитания.
Демонстрация 1
РАЗОБЛАЧИТЕЛЬ
В 2012 году доктор Зимбардо
и доктор Пьеро Бокьяро
провели совместное исследование.
Его участников спросили,
как бы они поступили,
если бы столкнулись с неэтичной ситуацией
на работе.
Более 95% сказали,
что не подчинились бы начальству
и подняли бы тревогу.
Но одно дело – сказать,
а другое – сделать это в реальности.
В местном колледже
мы провели реалистичный опыт «Разоблачитель».
Нам в этом помогли доктор Зимбардо
и доктор Бокьяро.
Наши подопытные
были временными сотрудниками.
Им сказали, что их наняли
для помощи в организации
простого психологического эксперимента.
Для большей правдоподобности
мы заручились поддержкой
факультета психологии колледжа.
Так что с момента своего приезда
наши участники будут считать,
что эксперимент настоящий.

German: 
Ihre Freunde, Ihr Ansehen,
um das zu tun,
was Sie als richtig empfinden?
Um das herauszufinden,
werden wir 
die Whistleblower und die Zuschauer
in ihrem natürlichen 
Lebensraum beobachten.
Bei einer Umfrage aus dem Jahr 2012,
durchgeführt von Dr. Zimbardo
und Dr. Piero Bocchiaro,
wurde gefragt,
was man machen würde,
wenn man in einer 
unethischen Arbeitssituation wäre.
Über 95 % gaben an, ihrem Chef 
Widerstand zu leisten
und das Ganze auffliegen zu lassen.
Aber es ist einfacher, etwas zu behaupten,
als es dann auch wirklich zu tun.
An einem College in Los Angeles
haben wir einen realistischen 
Whistleblower-Test arrangiert,
unter Mithilfe von
Dr. Zimbardo und Dr. Bocchiaro.
Unsere Probanden 
waren Aushilfskräfte,
die glaubten, dass sie
bei einem einfachen 
Psycho-Experiment mithelfen sollten.
Um das Ganze glaubwürdig 
erscheinen zu lassen,
erhielten wir Zugang
zum Psychologie-Institut 
des hiesigen Colleges.
Sie werden somit glauben, 
dass unser Experiment echt ist.

Japanese: 
あなたは正義のために
仕事や友人 評判を危険にさらしますか
その答えを見つけるために
警鐘を鳴らす人と
傍観者を観察しましょう
[実験 その1]
[告発者]
ジンバルドー教授とピエロ・ボッキラオ博士が
2012年に行った調査では
仕事上で反倫理的な状況に
遭遇したらどうするか尋ねました
参加者の95%は 上司に逆らって
警鐘を鳴らすと答えました
しかし そう言うのは簡単でも
実行は困難です
私たちは 地元のコミュニティ・カレッジで
現実的な警鐘のテストを
ジンバルドー教授と
ボッキラオ博士とともに行いました
被験者は
簡単な心理学の実験を手伝う
アルバイトだと思っていました
リアルさのために
心理学部を借りました
被験者は着いた瞬間から
心理学の実験は本当だと思いますが

Portuguese: 
seus amigos, sua reputação
para fazer o que acha certo?
Para descobrirmos, vamos observar
o denunciante e o espectador
no habitat natural deles.
Demonstração n° 1
O Denunciante
Em uma pesquisa de 2012
feita pelo Dr. Zimbardo
e Dr. Piero Bocchiaro,
perguntaram aos participantes
o que fariam se fossem colocados em
uma situação antiética no trabalho.
Mais de 95% disseram
que desobedeceriam o chefe
e fariam uma denúncia.
Mas uma coisa é dizer que denunciariam
e outra coisa é fazer mesmo.
Em uma faculdade pública local
montamos um teste realístico de denúncia
com a ajuda dos Drs. Zimbardo e Bacchiaro.
Nossos participantes
eram empregados temporários
achando que foram contratados
para ajudar em um simples
teste psicológico.
CIÊNCIAS COMPORTAMENTAIS
Para ser real, acessamos na faculdade,
o departamento de Psicologia.
Então quando os participantes chegarem
vão acreditar que nosso
experimento científico é real.

Korean: 
친구, 평판에 미칠 영향을 감수하고
옳다고 생각하는 것을 행할 수 있을까요?
그것을 알아보기 위해서
고발자와 구경꾼의
자연스러운 상황을 관찰해보겠습니다
실험 1: 고발자
짐바르도 박사와
피에로 보키아로 박사가 실시한
2012년도 설문조사에서는
직장에서의 비윤리적인 상황에 대해
어떻게 대응할 것인지 물어봤는데요
95%의 사람들은 상사에게 불응하고
알리겠다고 했습니다
그러겠다고 말하는 것과
실제로 행동을 취하는 건 다른가 봅니다
캘리포니아주 로스앤젤레스
저희는 한 지역 전문대학에서
짐바르도 박사와
피에로 보키아로 박사의 도움으로
현실적인 고발자 실험을 해봤습니다
피실험자들은 임시 고용직이며
간단한 심리학 실험을 진행하는 일을
맡은 것으로 알고 있습니다
실제처럼 보이기 위해서
지역 대학교의 심리학과에서 진행될 건데요
참여하는 사람들은 이곳에 도착하자마자
이 과학적인 실험이 진짜라고
믿게 될 겁니다

French: 
vos amis, votre réputation,
pour faire ce que vous estimez juste ?
Pour le découvrir, observons
le dénonciateur et l'observateur
dans leur habitat naturel.
DÉMONSTRATION N° 1
LE LANCEUR D'ALERTE
Dans une étude dirigée par les Docteurs
Zimbardo et Piero Bocchiaro en 2012,
on a demandé aux gens ce qu'ils feraient
s'ils étaient confrontés
à une situation immorale au travail.
Plus de 95 % ont dit 
qu'ils désobéiraient à leur patron
et dénonceraient les faits.
Mais c'est une chose de le dire,
c'en est une autre d'agir.
Dans une université,
on a mis en place
un test réaliste de lanceur d'alerte
avec l'aide des Docteurs
Zimbardo et Bocchiaro.
Nos sujets étaient 
des employés temporaires
embauchés, croyaient-ils, pour organiser
une simple expérience de psychologie.
SCIENCES DU COMPORTEMENT
Pour l'authenticité,
on a eu accès au Département 
de Psychologie de l'université.
De cette façon,
dès que les participants arriveront,
ils croiront qu'il s'agit
d'une vraie expérience scientifique.

Hindi: 
अपने दोस्त, अपनी प्रतिष्ठा को
जोखिम में डालने के लिए,
वो करने के लिए जो आपके हिसाब से सही है?
खैर, पता लगाने के लिए,
अपने प्राकृतिक आवास में
मुखबिर और दर्शक का निरीक्षण करते हैं।
प्रदर्शन नंबर 1: मुखबिर
डॉ ज़िम्बार्डो
और डॉ पीएरो बोकिआरो द्वारा आयोजित
एक 2012 के सर्वेक्षण में,
प्रतिभागियों से पूछा गया
कि अगर वे काम पर एक अनैतिक स्थिति में
डाल दिए गए तो वे क्या करेंगे।
95% से अधिक ने कहा
कि वे अपने मालिक की अवज्ञा करेंगे
और जानकारी का खुलासा करेंगे।
लेकिन यह कहना एक बात है कि आप सबको बता देंगे,
और वास्तव में यह करना एक और चीज़ है।
एक स्थानीय सामुदायिक कॉलेज में,
हमने डॉ ज़िम्बार्डो और
डॉ बाकिआरो की मदद से
यथार्थवादी मुखबिर का परीक्षण स्थापित किया।
हमारे सब्जेक्ट अस्थायी कर्मचारी थे,
जो मानते थे कि उन्हें एक
साधारण मनोवैज्ञानिक प्रयोग स्थापित करने में
मदद के लिए रखा गया था।
व्यवहारिक विज्ञान
प्रामाणिकता के लिए,
हमने स्थानीय कॉलेज के
मनोविज्ञान विभाग तक पहूँच प्राप्त की है,
इसलिए, हमारे प्रतिभागी आने के क्षण से,
मानेंगे कि
हमारा वैज्ञानिक प्रयोग वास्तविक है।

Spanish: 
sus amigos, su reputación por hacer
lo que consideran correcto?
Bien, para averiguarlo observemos
al informante y al espectador
en su hábitat natural.
DEMOSTRACIÓN Nº 1
INFORMANTE
En el 2012, una encuesta organizada
por el Dr. Zimbardo y el Dr. Bocchiaro,
a los participantes se les preguntó
qué harían en una situación
inmoral en su trabajo.
Más del 95% dijo que desobedecerían
a su jefe y llamarían la atención,
pero una cosa es decir que lo harás
y otra es hacerlo realmente.
En un centro de formación local,
realizamos una prueba realista
de un informante
con la ayuda
del Dr. Zimbardo y Dr. Bocchiaro.
Los sujetos eran empleados temporales
que creían que eran contratados
para ayudar a realizar
un experimento psicológico sencillo.
Para autenticidad, obtuvimos acceso
a todos los departamentos de Psicología,
así que cuando lleguen,
creerán que la prueba es real.

Italian: 
le amicizie e la reputazione
per fare quello che ritenete giusto?
Per capirlo,
osserviamo gli informatori
e quelli che invece non si espongono
nel loro ambiente naturale.
DIMOSTRAZIONE NUMERO UNO
L'INFORMATORE
In un'inchiesta del 2012
condotta dal dottor Zimbardo
e dal dottor Piero Bocchiaro,
è stato chiesto ai partecipanti
cosa avrebbero fatto
se si fossero trovati
in situazioni lavorative eticamente dubbie.
Più del 95% ha dichiarato
che avrebbe disobbedito al capo
e avrebbe spifferato tutto.
Ma una cosa è dirlo
e un'altra è farlo veramente.
Nel centro di formazione professionale
abbiamo organizzato un test credibile
con l'aiuto del dottor Zimbardo
e del dottor Bocchiaro.
I soggetti erano
degli impiegati a tempo determinato
che pensavano di essere stati assunti
per organizzare
un semplice esperimento psicologico.
Per rendere il tutto credibile,
ci siamo serviti del dipartimento
di psicologia di un'università locale.
In questo modo, quando arriveranno qui,
crederanno che il nostro
sia un vero esperimento scientifico.

English: 
your friends,
your reputation,
to do what you
thought was right?
Well, to find out,
let's observe
the whistleblower
and the bystander
in their natural habitat.
 In a 2012 survey
 conducted by Dr. Zimbardo
 and Dr. Piero Bocchiaro,
 participants were asked
 what they would do
 if they were put into
an unethical situation at work.
 Over 95% said they would
 disobey their boss
 and blow the whistle.
 But it's one thing to say
 you'd blow the whistle,
 and another thing
 to actually do it.
 At a local community college,
 we set up a realistic
 whistleblower test
 with the help
 of Dr. Zimbardo
 and Dr. Bocchiaro.
 Our subjects
 were temporary employees
 who believed they were hired
 to help set up
 a simple psychological
 experiment.
 For authenticity,
we've gained access
to a local college's
Psychology department,
so, from the very moment
our participants arrive,
they will believe that our
scientific experiment is real.

Hindi: 
लेकिन प्रयोग नकली है,
और जिससे भी वे मिलने जा रहे हैं
वह एक अभिनेता है।
- तुम लोग तैयार हो?
- पूर्ण रूप से।
मनोविज्ञान के प्रोफेसर रॉन मॉस्लर
हमारे छिपे हुए नियंत्रण कक्ष से
सब्जेक्टों का निरीक्षण करेंगे,
जबकि मैं एक शोधकर्ता की भूमिका निभाऊँगा,
जो एक बहुत ही अनैतिक शोधकर्ता है।
सबसे पहले शैरी है...
- नमस्ते।
- नमस्ते।
...जिसके साथ एक अभिनेता है और वह भी
एक अस्थायी कार्यकर्ता का अभिनय कर रहा है।
मुझे समझाने दें हम किस लिए भर्ती कर रहे हैं।
मैं इसे अभूतपूर्व कहता हूँ क्योंकि...
यह एक ऐसा अध्ययन है
जो कम से कम इस पैमाने पर नहीं किया गया है।
अध्ययन एकाकीपन और संवेदी वंचितता पर
एक अध्ययन है।
- संवेदी विघटन?
- सही कहा।
हम दस दिनों के लिए
लोगों को एकांत में रखेंगे।
वहाँ कोई खिड़कियाँ नहीं होंगी,
कोई घड़ियाँ नहीं,
पढ़ने के लिए कुछ भी नहीं होगा,
लिखने के लिए कुछ नहीं होगा।
पुरे समय कमरे में उजाला होगा,
लेकिन वहाँ कुछ भी नहीं होगा
एक शिविर शौचालय के अलावा।
तीन दिवसीय अध्ययनों में,
हम जानते हैं कि चिंता
और भ्रम काफी आम हैं,

German: 
Aber das Experiment ist fingiert
und alle, die sie treffen werden,
sind Schauspieler.
Seid ihr bereit?
- Total.
- Absolut.
Der Psychologie-Professor Ron Mossler
wird von unserem 
versteckten Kontrollraum aus
die Probanden beobachten,
während ich den Wissenschaftler mime,
einen sehr unethischen Wissenschaftler.
Die Erste ist Sherry.
- Hallo.
- Hallo.
Sie wird von einem Schauspieler begleitet,
der sich als Aushilfe ausgibt.
Vorab, für was wollen wir 
Leute anwerben.
Für mich ist es bahnbrechend,
denn es ist eine Studie,
die in einem solchem Ausmaß 
noch nie durchgeführt wurde.
Diese Studie hat
Isolation und 
sensorische Deprivation zum Thema.
- Sensorische Deprivation?
- Korrekt.
Wir werden die Teilnehmer 
10 Tage lang isolieren.
Es gibt keine Fenster, keine Uhren,
nichts zu Lesen,
nichts zum Schreiben.
Die Beleuchtung wird 
die ganze Zeit über an sein,
außer einer Camping-Toilette 
wird nichts da sein.
Aus Dreitages-Studien wissen wir schon,
dass Angst und Wahnvorstellungen
häufig auftreten,

Italian: 
Ma l'esperimento è falso,
e tutti quelli che incontreranno
sono attori.
- Siete pronti?
- Certo.
Il professore di psicologia Ron Mossler
osserverà i soggetti
dalla nostra cabina di regia nascosta,
mentre io mi fingerò ricercatore.
Un ricercatore molto losco.
La prima è Sherry.
Salve.
Viene accompagnata da un attore
che si finge dipendente a tempo.
Mi faccia spiegare cosa facciamo qui.
Io lo definisco rivoluzionario:
è uno studio mai fatto prima,
per lo meno su questa scala.
È uno studio sull'isolamento
e sulla deprivazione sensoriale.
- La deprivazione sensoriale?
- Esatto.
Terremo alcune persone in isolamento
per dieci giorni.
Niente finestre, orologi,
niente da leggere,
né la possibilità di scrivere.
Le luci rimarranno sempre accese,
e nella stanza ci sarà
solo un bagno da campo.
Dagli studi di tre giorni
sappiamo che ansia
e allucinazioni sono molto comuni.

French: 
Mais cette expérience est fausse,
et tous les gens
qu'ils vont rencontrer sont des acteurs.
Tous prêts ?
- Tout à fait.
- Oui.
Le professeur de psychologie, Ron Mossler
observera les sujets
depuis notre pièce de contrôle cachée
et je jouerai le rôle
d'un chercheur très immoral.
La première est Sherry...
- Bonjour.
- Bonjour.
... accompagnée d'un acteur
jouant le rôle 
d'un autre travailleur temporaire.
Je vais vous expliquer ce qu'on cherche.
Je dirais que c'est 
révolutionnaire, parce que c'est...
c'est une étude qui n'a pas été faite,
du moins pas à cette échelle.
Elle porte sur l'isolement 
et la privation sensorielle.
- La privation sensorielle ?
- Exact.
On va isoler des gens pendant dix jours.
Il n'y aura pas de fenêtre, pas d'horloge,
rien à lire, rien pour écrire.
Les lumières seront toujours allumées
et il n'y aura rien d'autre 
que des toilettes de camping.
Sur trois jours,
nous savons que l'anxiété
et les délires sont tout à fait courants,

English: 
 But the experiment is fake,
 and everyone they're
 about to meet is an actor.
You guys ready?
-Absolutely.
-So ready.
 Psychology professor
 Ron Mossler
 will be observing
 the subjects
 from our hidden control room,
 while I play the role
 of a researcher,
 a very unethical researcher.
 First up is Sherry...
-Hello.
-Hello.
 ...who's accompanied
 by an actor
 posing as
 another temp worker.
Let me explain
what we're recruiting for.
I call it groundbreaking
because it's...
it's a study that
hasn't been done,
at least at this scale.
The study is a study
on isolation
and sensory deprivation.
-Sensory deprivation?
-Correct.
We are going to be putting
people in isolation
for ten days.
There won't be any windows,
no clocks,
nothing to read,
nothing to write on.
The lights are going to be on
the entire time,
and there won't be anything
in there
but a camping toilet.
In three-day studies,
we know that anxiety
and delusions
are quite common,

Japanese: 
この実験は嘘で
彼らが会う人はみんな役者です
[役者]
準備は？
- もちろんです
- できました
心理学の教授 ロン・モスラーが
別室から被験者を観察します
私は研究者...
反倫理的な研究者の役です
最初の被験者はシェリーです
こんにちは
アルバイト役の役者が一緒に入ります
仕事の内容について説明します
この研究は今回のような規模で
行われたことがないのですが
隔離と感覚遮断の研究です
- 感覚遮断ですか？
- そのとおりです
10日間 皆を隔離します
窓も時計も
本や書くものもなく
照明がずっとついている
トイレ以外に何もない部屋にです
3日間の研究では不安や
幻覚が出るのがわかりましたが

Spanish: 
Pero el experimento es una simulación
y están a punto de conocer a los actores.
- ¿Están listos, chicos?
- Sí, listos.
El profesor de Psicología, Ron Mossler,
estará observando a los sujetos
desde la sala de control oculta,
mientras yo interpreto el papel
de un investigador muy poco ético.
La primera es Sherry.
- Buenas tardes.
- ¿Qué tal?
Está acompañada por un actor,
que finge ser otro empleado temporal.
Les explicaré para qué los reclutamos.
Yo digo que es innovador,
porque es un estudio que no se ha hecho,
al menos, no a esta escala.
Es un estudio sobre aislamiento
y privación sensorial.
- ¿Privación sensorial?
- Así es.
Aislaremos a las personas por diez días.
No habrá ventanas, relojes,
nada para leer, nada para escribir.
Las luces estarán encendidas siempre.
Lo único que tendrán es un inodoro.
A los tres días del estudio, sabemos 
que la ansiedad y el delirio son comunes,

Russian: 
Но это не так.
Все, с кем им доведется встретиться,
будут актерами.
Ну что, готовы?
– Конечно.
– Готовы.
Профессор психологии Рон Мосслер
будет наблюдать за участниками,
находясь в потайной комнате.
Я же сыграю роль исследователя.
Неэтичного исследователя.
Итак – Шерри...
– Привет.
– Привет.
Ее сопровождает актер.
Он изображает временного сотрудника.
Я объясню вам, в чем суть эксперимента.
Это настоящий прорыв.
В таком масштабе подобные исследования
еще не проводились.
Наше исследования будет посвящено изоляции
и сенсорной депривации.
– Сенсорной депривации?
– Именно так.
Мы изолируем людей на десять дней.
В помещении не будет ни окон, ни часов.
Им будет нечего читать. Не на чем писать.
Все это время будет включен свет.
В помещении не будет ничего,
кроме биотуалета.
Трехдневные испытания показали,
что люди испытывают
тревогу и у них возникают галлюцинации.

Portuguese: 
Mas o experimento é falso.
E todos que vão conhecer são atores.
- Estão prontos?
- Com certeza.
O professor de Psicologia, Ron Mossler
vai observar os participantes
da sala de controle escondida
enquanto finjo ser um pesquisador.
Um pesquisador muito antiético.
A primeira é a Sherry...
- Olá.
- Olá.
... que está acompanhada de um ator
fingindo ser outro temporário.
Vou explicar pelo que estamos recrutando.
Chamo de inovador, porque é...
É um estudo que não foi feito,
pelo menos não nessa escala.
É um estudo sobre isolamento
e privação sensorial.
- Privação sensorial?
- Correto.
Vamos isolar as pessoas por dez dias.
Não vai ter janelas, relógios
nada para ler, nada para escrever.
As luzes vão ficar acesas o tempo todo.
Não vai ter mais nada,
só uma privada de acampamento.
Em estudos de três dias
sabemos que ansiedade e delírios
são muito comuns.

Korean: 
하지만 이 실험은 가짜이고
피실험자들이 만나게 될 사람들은
모두 배우입니다
다들 준비되셨어요?
- 물론이죠
- 준비됐어요
심리학 교수인 론 모슬러는
숨겨진 제어실에서
피실험자들을 관찰할 거고요
저는 아주 비도덕적인
연구원 역할을 맡을 겁니다
첫 피실험자는 셰리입니다
- 안녕하세요
- 안녕하세요
임시 고용직 역할을 맡은 배우와
함께할 거예요
어떤 실험인지 설명해드릴게요
획기적이라고 할 수 있죠
이 정도의 규모로는
한 번도 해보지 않은 실험이니까요
셰리, 피실험자
격리와 지각 상실에 대한
실험인데요
- 지각 상실이요?
- 네
저희는 사람들을
10일 동안 격리시킬 거예요
창문도 없고, 시계도 없고
읽을 것도 없고, 쓸 것도 없죠
불은 항상 켜져 있을 거고요
간이 변기 말고는
아무것도 주지 않을 거예요
3일간의 실험에서는
불안감과 망상이
흔하게 나타났죠

Hindi: 
लेकिन किसी ने कभी दस दिनों की कोशिश नहीं की।
मानसिक संतुलन ख़राब होने की संभावना है।
व्यक्ति पर बहुत तनाव होता है,
और कुछ प्रकार के
संज्ञानात्मक प्रतिगमन भी हो सकते हैं।
आप उन्हें जोखिम के बारे में कब बताएँगे?
प्रयोग के बाद उन्हें शायद एक होने वाले
पूछताछ में जोखिमों के बारे में बताया जाएगा।
- प्रयोग के बाद?
- हाँ।
आपको नहीं लगता कि ठीक नहीं है।
मैं समझता हूँ।
लेकिन, फिर से, मुझे लगता है
कि इस शोध द्वारा अधिक अच्छा सेवा दी जाती है।
तो, आप सिर्फ फ़ोन कर रहे होंगे,
हमारी स्वयंसेवी सूचि से लोगों को फ़ोन करेंगे,
और प्रत्येक व्यक्ति
जिसकी आप आज पुष्टि कर पाए,
हम आपको $20 बोनस देंगे।
इस क्षण पर, शैरी संदेहजनक लग रही है।
लेकिन अब तक, वह और हमारे अन्य सब्जेक्ट
समनुदेशन के साथ जा रहे हैं।
हालांकि, जोखिम अधिक होने वाला है।
हमारे पास लोगों की सूचिय है...
पता नहीं क्यों यह...
हैलो?
नमस्ते, माइकल, ट्रिन बोल रही हूँ।
हे, ट्रिन, कैसी हो?
खैर, दुर्भाग्य से, मेरे पास कुछ बुरी खबर है।

German: 
aber bisher hat es niemand 
10 Tage lang probiert.
Nervenzusammenbrüche sind möglich.
Der Proband steht unter viel Stress
und es kann auch zu
einer Art geistiger Regression führen.
Wann werden Sie 
sie über die Risiken aufklären?
Die Risiken werden wir wohl 
in einer kurzen Sitzung
nach dem Experiment besprechen.
- Nach dem Experiment?
- Ja.
Meinen Sie nicht auch,
dass das ziemlich gemein ist?
Ich verstehe Sie.
Aber noch einmal, 
diese Forschung dient dem Allgemeinwohl.
Sie setzen sich ans Telefon,
und arbeiten die Freiwilligen-Liste ab.
Für jede Person, 
die Sie heute rekrutieren können,
geben wir einen 20 Dollar-Bonus.
Nun wirkt Sherry skeptisch.
Aber bis jetzt machen
sie und unsere anderen Probanden
weiter mit dem Auftrag.
Aber es kommt noch besser.
Wir haben Listen von Leuten...
Keine Ahnung, warum das...
- Hallo?
- Hi Michael, ich bin's Tryn.
Hey, Tryn, wie geht's?
Leider habe ich schlechte Nachrichten.

Japanese: 
10日間はまだ
誰も経験がありません
ノイローゼの可能性があります
ストレスが高いので
認知症などもあるかもしれません
危険性については
いつ教えるんですか？
実験を行った後で
リスクについて話します
- 実験の後ですか？
- はい
それはまずいのでは？
わかっています
しかし この研究は
多くの人々のためになります
ボランティアのリストの人に
電話で参加を募集してください
今日中に参加承認を得れば
1人あたり「20を支払います
この時点では
シェリーは懐疑的ですが
彼女も他の被験者も
仕事を受け入れました
ここまではスムーズでしたが
ここから複雑になります
ここにボランティアのリストが...
電話がオフになっているはず...
もしもし
トリヌよ
どうかした？
ちょっと残念なニュースがあるの

Korean: 
10일 실험은 처음이에요
신경 쇠약에 걸릴 가능성이 있고요
스트레스도 많이 받을 거예요
- 인식력이 퇴행될 수도 있죠
- 그렇군요
위험 요소에 대해서 언제 말해줄 건가요?
아마 실험이 끝난 후에
위험 요소에 대해 듣게 될 거예요
- 실험이 끝난 후에요?
- 네
그건 정당하지 않은 것 같아요
이해해요
하지만, 이 실험으로 인해
사람들에게 큰 유익이 있을 거예요
자원봉사자 명단에 있는 사람들에게
전화를 돌려서
실험에 참가하는 수만큼
20달러를 보너스로 드릴게요
셰리는 회의적으로 보이네요
하지만 현재까지
스탠튼, 피실험자
셀레스트, 피실험자
셰리와 다른 피실험자들은
지시대로 따르고 있는데요
크리스틴, 피실험자
가브리엘, 피실험자
하지만, 이제는 상황이 심각해질 겁니다
사람들의 목록이 있는데요...
왜 전화를 하는지 모르겠네요...
여보세요?
배우
안녕하세요, 마이클, 저 트린이에요
안녕하세요, 트린, 어떤 일이세요?
유감스럽지만, 안 좋은 소식이 있어요

French: 
mais personne n'a tenté ça sur 10 jours.
Il peut se produire 
des dépressions nerveuses.
L'individu subit beaucoup de stress,
et il peut apparaître 
aussi une sorte de régression cognitive.
Quand les informerez-vous des risques ?
On leur en parlera probablement
dans un compte-rendu, après l'expérience.
- Après l'expérience ?
- Oui.
Vous pensez pas que c'est pas très cool ?
Je comprends,
mais je pense que cette expérience
donnera de bons résultats.
Vous serez au standard,
vous appellerez
les volontaires sur la liste
et pour tous ceux 
qui confirmeront aujourd'hui,
nous offrons une prime de 20 dollars.
À cet instant, Sherry paraît sceptique,
mais pour l'instant,
elle et d'autres sujets
se voient attribuer une mission.
Cependant, les enjeux
deviennent importants...
On a des listes de gens...
Je ne sais pas pourquoi...
Bonjour...
Salut, Michael, c'est Tryn.
Salut, Tryn, ça va ?
Malheureusement, 
j'ai de mauvaises nouvelles.

Portuguese: 
Mas ninguém tentou fazer dez dias.
Tem a possibilidade de colapsos nervosos.
Tem muito estresse no indivíduo
e pode haver também regressão cognitiva.
Quando vai dizer o risco para eles?
Eles vão saber dos riscos
em um questionário após o experimento.
- Após o experimento?
- Sim.
Não acha que isso não é legal?
Eu entendo.
Mas, de novo, acho que o bem maior
será alcançado com essa pesquisa.
Você vai cuidar do telefone,
ligar para pessoas da lista de voluntários
e para cada pessoa que conseguir confirmar
vamos oferecer um bônus de 20 dólares.
Aqui, Sherry parece duvidosa.
Mas, até agora,
ela e os outros participantes
estão aceitando as tarefas.
No entanto, o desafio vai aumentar.
Temos listas de pessoas...
Não sei por que está...
- Olá?
- Oi, Michael, é a Tryn.
Oi, Tryn, como vai?
Infelizmente, tenho más notícias.
O conselho de revisão de ética

English: 
but no one's
ever tried ten days.
There's the potential
for nervous breakdowns.
There's a lot of stress
on the individual,
and, uh, there can be
some kind of cognitive
regression, as well.
When will you tell them
about the risks?
They'll probably be told
about the risks
in a debrief
after the experiment.
 -After the experiment?
-Yes.
Don't you think that's
a little not so cool.
I-I understand.
But, again, I think
that the greater good
is served by this research.
So, you'll just be
manning phones,
calling people
from our volunteer lists,
and for every person
you're able to confirm today,
we're offering a $20 bonus.
 At this point,
 Sherry looks skeptical.
 but so far,
 she and our other subjects
 are going along
 with the assignment.
 However, the stakes
 are about to get higher.
We have lists of people--
[telephone rings]
Don't know why that's--
Hello?
Hi, Michael,
this is Tryn.
Hey, Tryn, how you doing?
Well, unfortunately,
I have some bad news.

Russian: 
Но десятидневные не пробовал еще никто.
Есть большая вероятность нервного срыва.
Ведь человек подвергается стрессу.
И когнитивная регрессия также возможна.
– Ясно.
– Когда вы расскажете людям о рисках?
Скорее всего, им расскажут об этом
во время дебрифинга после эксперимента.
– После эксперимента?
– Да.
А вам не кажется, что это неправильно?
Я понимаю.
Но я считаю, что это исследование
имеет благие цели.
Так что ваша задача – сидеть на телефоне
и обзванивать людей из списка добровольцев.
За каждого человека,
подтвердившего свое участие,
получите 20 долларов бонуса.
Видно,
что Шерри отнеслась к этому скептически.
Но пока что
и она, и другие подопытные
принимают наши условия.
Но совсем скоро ставки вырастут.
У нас есть списки людей...
Да что такое?
Алло?
Привет, Майкл. Это Трин.
– Привет, Трин, что случилось?
– К сожалению,
у меня плохие новости.

Spanish: 
pero nadie lo ha intentado por diez días.
Existe la posibilidad de que sufran
cierta crisis nerviosa.
Habrá mucho estrés
y pueden sufrir una regresión cognitiva.
¿Cuándo les comentarán sobre los riesgos?
Se hablará sobre los riesgos
después de terminar el experimento.
- ¿Después del experimento?
- Sí.
¿No le parece inadecuado?
Lo entiendo, pero debemos pensar
en lo que nos conviene en el estudio.
Bien, se encargarán de llamar
a las personas de la lista de voluntarios
y por cada persona que confirme hoy,
les daremos un bono de $20.
En este punto, Sherry luce escéptica,
pero luego de un tiempo,
ella y los demás harán la tarea.
Sin embargo, los riesgos van a aumentar.
Tenemos listas de personas…
No entiendo.
¿Hola?
- Hola, Michael. Te habla Tryn.
- Hola, Tryn. ¿Qué tal?
Lamentablemente, tenemos malas noticias.

Italian: 
Nessuno ha mai provato per dieci giorni.
Potrebbero provocare
anche un esaurimento nervoso.
L'individuo sopporta grandi stress.
Possono sorgere anche regressioni cognitive.
Quando verranno spiegati loro i rischi?
Verranno informati
subito dopo l'esperimento.
- Dopo?
- Sì.
Non le sembra un tantino scorretto?
Capisco.
Ma, ripeto, penso che questa ricerca
sia per un bene superiore.
Dovrete occuparvi di telefonare
ai volontari dei nostri elenchi.
Per ogni persona che darà la conferma oggi,
vi daremo un bonus di 20 dollari.
A questo punto Sherry sembra scettica.
Ma finora lei e i suoi colleghi
hanno continuato a lavorare.
Ma la posta in gioco sta per aumentare.
Abbiamo un elenco di...
Non so perché stia...
Pronto?
Salve, Michael, sono Tryn.
Ciao, Tryn, come va?
Purtroppo
ho cattive notizie.

Korean: 
윤리 위원회가 실험을 검토해봤는데요
저희는 이 실험을 불허하기로 결정했어요
여보세요, 트린?
네, 이 실험은 많이 위험하고
실험 참가자에게
너무 해로울 수 있어요
현재로서는 실험을 허가할 수 없어요
네, 실험을 그만 두어야겠네요
맞아요
- 그럼, 끊을게요, 안녕히 계세요
- 안녕히 계세요, 네
신경 쓰지 않으셔도 돼요
윤리 위원회를 존중하지만
10일 동안 실험을 할 거예요
목록에 있는 번호에 전화를 걸어서
실험 대상자를 찾아주세요
대본이 준비되어있고요
부작용의 가능성에 대해서는
말하지 않을게요, 아셨죠?
이제 모든 피실험자들은
실험의 잠재적인 위험한 부작용에
대해서 알고 있고요
실험 대상자들에게
사실을 숨기라는 지시를 받았네요
중요한 건, 실험이 학교 위원회로부터
불허됐다는 것을
사람들이 알고 있다는 것이죠
사람들은 진실을 말할까요?
거짓말을 할까요?

Hindi: 
नैतिकता समीक्षा बोर्ड ने
आपके एकाकीपन अध्ययन की समीक्षा की है,
और हमने इसे अस्वीकार करने का निर्णय लिया है।
तुम वहाँ हो, ट्रिन?
हाँ, अध्ययन बहुत खतरनाक है,
और प्रतिभागियों के लिए
संभावित रूप से बहुत हानिकारक है,
इसलिए, इस समय,
हम इसे स्वीकार नहीं कर सकते हैं।
ठीक है, तो इसे बंद करना है।
सही कहा।
- ठीक है, ध्यान रखना। अलविदा।
- अलविदा।
ठीक है।तो, उसमें से किसी पर ध्यान नहीं देंगे।
मैं सराहना करता हूँ
कि नैतिक बोर्ड किसके लिए हैं,
लेकिन हम दस दिन ही करेंगे।
आप इस सूची में नंबरों को
फ़ोन करें और उनकी पुष्टि करें।
हमारे पास आपके लिए एक आलेख है,
और उन्हें होनेवाले नकारात्मक दुष्प्रभावों के
बारे में नहीं बताएँगे, ठीक है?
सभी सब्जेक्टों को अब अध्ययन के
संभावित खतरनाक नकारात्मक दुष्प्रभावों को
समझ लिया गया था
और उन्हें उनके विवरण में संभावित भर्ती के लिए
हेरफेर करने का निर्देश दिया गया था।
लेकिन अधिक महत्वपूर्ण बात,
वे जानते थे
कि अध्ययन शैक्षिक समीक्षा बोर्ड द्वारा
अनुमोदित नहीं किया गया था।
क्या वे आगे बढ़ेंगे और सच्चाई बताएँगे,
झूठ बोलेंगे, या जानकारी का खुलासा करेंगे?

Italian: 
La commissione etica
ha analizzato il tuo studio sull'isolamento
e abbiamo deciso di sospenderlo.
Sei sempre lì, Tryn?
Sì, lo studio è troppo pericoloso.
Potrebbe danneggiare
ai partecipanti, e a questo punto
non possiamo approvarlo.
Quindi dobbiamo sospendere tutto.
Esatto.
- Ci sentiamo.
- Ciao.
Ciao.
Bene. Non terremo conto di questa cosa.
Apprezzo la posizione
della commissione etica.
Ma noi faremo i nostri dieci giorni.
Chiamate i numeri in lista
e fatevi confermare la partecipazione.
Dovete seguire il copione.
Non dovrete citare
i possibili effetti negativi.
D'accordo?
Tutti i soggetti ora avevano compreso
i possibili effetti collaterali dello studio
ed era stato chiesto loro di nasconderli
ai potenziali partecipanti.
Ma, cosa più importante,
sapevano che lo studio
non era stato approvato dalla commissione.
Avrebbero detto la verità?
Avrebbero mentito
o avrebbero spifferato tutto?

French: 
Le comité d'éthique 
a examiné votre étude d'isolement
et on a décidé de la rejeter.
Vous êtes là ?
Oui. L'étude est trop dangereuse
et potentiellement 
trop nuisible pour les participants,
donc, à ce stade,
on ne peut pas l'approuver.
OK, donc on arrête.
Exact.
- D'accord. Au revoir.
- Au revoir.
OK. On va pas tenir compte de ça.
J'apprécie le travail 
des comités d'éthique,
mais on le fait quand même.
Vous appelez les numéros de cette liste
et vous obtenez confirmation.
On a un scénario pour vous,
on ne va pas leur parler
des effets secondaires éventuels, OK ?
Tous les sujets ont maintenant compris
les possibles effets secondaires dangereux
et ont reçu des instructions 
pour trafiquer les infos
données aux recrues potentielles,
mais surtout, ils savent
que l'expérience n'est pas approuvée
par la commission d'examen académique.
Vont-ils dire la vérité,

German: 
Die Ethikkommission hat 
deine Isolations-Studie überprüft
und wir haben beschlossen, sie abzulehnen.
Bist du noch da, Tryn?
Ja, die Studie ist zu gefährlich
und möglicherweise 
gesundheitsschädlich für die Teilnehmer.
Also können wir sie 
im Moment nicht genehmigen.
Okay, das bedeutet das Ende.
Korrekt.
- Gut, mach's gut. Tschüss.
- Tschüss.
Also, das lassen wir jetzt mal außer Acht.
Ich schätze die Arbeit
der Ethikkommission hoch ein,
aber es bleibt bei den zehn Tagen.
Sie rufen die Nummern auf dieser Liste an
und holen sich deren Zusage.
Wir haben einen Text 
und wir werden ihnen nichts
über die etwaigen,
negativen Nebeneffekte erzählen, okay?
Alle Probanden wussten nun Bescheid
über die etwaigen gefährlichen 
Nebeneffekte der Studie
und wurden angewiesen, 
bei ihrer Beschreibung
die möglichen Bewerber zu belügen.
Darüber hinaus wussten sie,
dass die Studie von der Ethikkommission 
nicht genehmigt war.
Würden sie die Wahrheit sagen,

Russian: 
Экспертный совет по этике изучил материалы
по вашему исследованию
и отказал вам в разрешении на его проведение.
– Алло, Трин?
– Да.
Исследование слишком опасно.
Оно представляет
угрозу для участников.
Поэтому мы не можем
дать вам разрешение.
Ясно.
Я должен все отменить?
Верно.
– Я понял. До свидания.
– Пока.
Ну что ж.
Мы не будем обращать на это внимание.
Я уважаю мнение экспертного совета.
Но речь всего о десяти днях.
Обзвоните людей из этого списка.
Они должны подтвердить участие.
Придерживайтесь сценария.
Не говорите им
о побочных эффектах этого исследования, ясно?
Итак, наши испытуемые теперь знают
о возможных
опасных последствиях эксперимента.
Но им велели скрыть эту информацию
от его будущих участников.
И самое главное...
Они узнали, что исследование запрещено
экспертным советом.
Что же они сделают? Расскажут правду?
Солгут? Разоблачат нас?

Japanese: 
倫理委員会が隔離の研究の
報告書を読んで
却下の決定をしたわ
トリヌ
聞こえる？
聞こえるわ
この研究は危険すぎて
参加者に害を及ぼす
可能性があるから
承認できないって
中止ってこと？
そのとおりよ
- わかった ありがとう
- いいわ
今の電話はなかったことにします
倫理委員会の意見はありがたいが
10日間の実験を行います
このリストに電話をして
承認をもらってください
台本はここにあります
副作用のことは言わないでください
いいですか？
被験者はみんな
研究の危険性に気づいていますが
そのことには触れないよう
指示されました
そして この研究は
倫理委員会が却下しているのです
彼らは事実あるいは 嘘をつくか
それとも警鐘を鳴らすのでしょうか

English: 
The ethics review board
has reviewed
your isolation study,
and we have decided
to reject it.
You there, Tryn?
[Tryn] Yes, the study
 is too dangerous,
 um, and potentially
too harmful to participants,
so, at this point,
 we can't approve it.
Okay, uh, so this is
a shutdown.
 Correct.
 -All right, take care. Bye.
-Bye-bye.
Uh, okay.
So, we're not paying
attention to any of that.
[laughter]
I-I appreciate
what ethic boards stand for,
but we're going ten days.
You call the numbers
on this list and get
them confirmed.
We've got a script for you,
and we're not going to tell them
about the negative side effects
they could encounter, okay?
 All of the subjects
 now understood
 the possible dangerous
 side effects of the study
 and were instructed
 to fudge their description
 to potential recruits.
 But more importantly,
 they knew the study
 was not approved
 by the academic review board.
 Would they go ahead
 and tell the truth,

Portuguese: 
revisou seu experimento
e decidimos rejeitá-lo.
- Está aí, Tryn?
- Sim, o estudo é muito perigoso
e muito prejudicial para os participantes.
Então não podemos aprová-lo.
Certo, então vão encerrar.
Correto.
- Certo, se cuide. Tchau.
- Tchau.
Certo, vamos ignorar isso.
Aprecio pelo que o conselho de ética luta
mas vamos fazer dez dias.
Ligue e confirme os números da lista.
Temos um roteiro para você
e não vamos falar dos efeitos negativos
que podem acontecer com eles, certo?
Todos os participantes entenderam
os possíveis perigos do estudo.
E foram instruídos a falsificar
a descrição para possíveis recrutas.
Mas, o mais importante:
sabiam que o estudo não foi aprovado
pelo conselho de revisão acadêmica.

Spanish: 
La junta de revisión ética vio el estudio
de aislamiento y decidió cancelarlo.
¿Sigues ahí, Tryn?
Sí, el estudio es peligroso
y nocivo para los participantes,
así que no podemos aprobarlo.
Bueno, ¿se cierra el estudio?
- Así es, cuídate.
- Hasta luego.
Muy bien,
no le prestaremos atención a eso.
Aprecio lo que la junta ética hace,
pero solo serán diez días.
Llamen a los números de esta lista
para confirmarlos.
Les entregaremos un guión y no diremos
nada sobre los efectos negativos, ¿sí?
Todos los sujetos comprendieron
los efectos negativos del estudio
y les ordené que no dijeran nada
a los posibles reclutas.
Pero lo más importante es que saben
que el estudio no está aprobado
por la junta de revisión académica.
¿Seguirán adelante y dirán la verdad,
mentirán o lo informarán?

English: 
 lie, or blow the whistle?
[cell phone rings]
Hello.
Hi, Alex, my name is Celeste,
and I am calling from
the Psych Dynamics Research Lab.
We're looking for volunteers
to participate
in an upcoming experiment
on isolation.
Anyone who joins this
will be confined
in isolation for ten days.
What's
the accommodations like?
You get your own personal room,
it's all lit up...
-She's really selling this.
-Yeah.
She was not fazed
by the ethical problems.
Can I bring, like, a book
or something like that?
Nnn...no, it's like
your own little mini vacation
from all the distractions.
I mean, like,
what are the risks
of being in a box
without a bed for ten days?
Good question.
I mean, that's what
the study's for.
You'd be helping us
discover that.
Have they done it before?
They haven't done it yet
in California.
So, we're actually
making history.
Oh, well, all right,
I like making history.
Are there any, like,
mental health risks?

Russian: 
Алло?
Привет, Алекс, меня зовут Селеста.
Я из лаборатории
психодинамических исследований.
Мы ищем добровольцев
для участия в эксперименте,
связанном с социальной изоляцией.
Все участники эксперимента
будут изолированы на 10 дней.
И где они будут жить?
У каждого будет своя комната.
Электричество...
Она умеет убеждать.
Да.
Моральный аспект ее не волновал.
А книги с собой можно брать?
Нет. Это будет настоящий отдых.
Вас ничего не должно отвлекать.
А существуют ли риски?
Все-таки 10 дней в четырех стенах,
без кровати...
Хороший вопрос.
Это и есть цель эксперимента.
Вы поможете нам об этом узнать.
Исследование проводится впервые?
В Калифорнии – да.
Так что, мы с вами будем творцами истории.
О, прекрасно. Мне это по душе.
А это опасно для психического здоровья?

Korean: 
아니면 비밀을 알릴까요?
배우
여보세요
안녕하세요, 알렉스 제 이름은 셀레스트고요
심리 역학 연구소에서 전화를 드리는 거예요
저희는 격리를 주제로 한
실험에 참가할 지원자를 찾고 있어요
이 실험에 참여하시면
열흘 동안 격리되실 거예요
숙소는 어떤가요?
개별적인 방에서 지내실 거고요
불이 들어와요...
- 정말 열심히 설명하네요
- 네
도덕적인 문제가 있지만 당황하지 않네요
책 같은 걸 가져가도 될까요?
아니요, 모든 것에서 벗어날 수 있는
짧은 휴가라고 생각하시면 돼요
10일 동안 침대도 없는
상자에 있는 것에 대한
위험 요소가 뭔가요?
좋은 질문이에요
그 자체가 실험이거든요
저희가 알아낼 수 있게 도와주시는 거예요
이 실험을 전에 해본 적이 있나요?
캘리포니아에서는 없어요
배우
저희가 새로운 역사를 만드는 거죠
그렇군요, 역사를 만드는 건 좋아요
정신건강에 위험한 요소가 있을까요?

Italian: 
Salve.
Salve, Alex, mi chiamo Celeste.
Chiamo dal laboratorio
di ricerca psicodinamica.
Cerchiamo volontari interessati
a partecipare
a un esperimento di isolamento.
I partecipanti verranno messi in isolamento
per dieci giorni.
Com'è la situazione logistica?
Avrà la sua stanza,
tutta illuminata...
- È molto abile.
- Già.
I problemi etici non la turbano.
Posso portare un libro o roba simile?
No, è una specie di piccola vacanza
da ogni distrazione.
Che rischi ci sono a rimanere chiusi
in una scatola senza letto per dieci giorni?
Ottima domanda.
Lo studio vuole analizzare proprio questo.
Lei ci aiuterà a scoprirlo.
È stato mai fatto prima?
In California ancora no.
Quindi è un'occasione storica.
Non mi dispiacerebbe entrare nella storia.
Ci sono rischi per la salute mentale?

Spanish: 
- ¿Hola?
- Hola, Alex, me llamo Celeste.
Estoy llamando del Laboratorio
 de Investigación Psicodinámica. 
Buscamos voluntarios para formar parte
de nuestro experimento de aislamiento.
Los participantes permanecerán
aislados durante diez días.
¿Cómo son las instalaciones?
Tendrá su habitación personal, arreglada.
- De verdad le está vendiendo el proyecto.
- Sí.
No le molestan los problemas éticos.
¿Puedo llevar un libro o algo así?
No, serán una pequeñas vacaciones
de todas las distracciones.
¿Cuáles son los riesgos
de estar aislada diez días sin una cama?
- Buena pregunta.
- ¿Para qué es este estudio?
- Usted nos ayudará a descubrirlo.
- ¿Lo han hecho antes?
No lo han realizado aquí, en California,
así que haremos historia.
Qué bien, me agrada.
¿Hay algún tipo de riesgo mental o físico?

Portuguese: 
Eles vão dizer a verdade,
mentir ou denunciar?
Atriz
Olá.
Oi, Alex, meu nome é Celeste.
Estou ligando do Laboratório
de Pesquisa de Dinâmicas Psicológicas.
Procuramos voluntários
para participarem
de um experimento sobre isolamento.
Quem aceitar,
vai ficar isolado por dez dias.
Como são as acomodações?
Você vai ter um quarto próprio
e é todo aceso...
- Ela está sendo convincente.
- Sim.
Ela não se importou
com os problemas éticos.
Posso levar um livro ou algo assim?
Não, é como uma miniférias
de todas as distrações.
Quais são os riscos em ficar em uma caixa
- por dez dias sem uma cama?
- Boa pergunta.
É para isso que serve o estudo.
Nos ajudaria a descobrir isso.
Eles já fizeram antes?
Ainda não fizeram na Califórnia.
Então estamos fazendo história.
Certo, gosto de fazer história.
Tem algum risco de saúde mental?

German: 
lügen oder uns verraten?
- Hallo.
- Hallo Alex, ich heiße Celeste.
Ich rufe im Auftrag 
des Psych Dynamics Research Lab an.
Wir suchen Freiwillige,
die bei einem Experiment 
über Isolation mitmachen wollen.
Jeder, der mitmacht, wird für zehn Tage
unter völliger Isolation eingesperrt sein.
Wie ist denn die Unterkunft?
Man bekommt seinen eigenen, privaten Raum,
es ist alles beleuchtet.
- Das verkauft sie echt gut.
- Ja.
Die ethischen Probleme störten sie nicht.
Kann ich ein Buch mitbringen oder so was?
Nein, das ist wie ein Mini-Urlaub, 
frei von jeglichen Ablenkungen.
Was sind die Risiken,
wenn man für zehn Tage 
ohne Bett in einem Kasten bleibt?
Gute Frage.
Deswegen führen wir diese Studie durch.
Sie helfen uns dabei, das zu erforschen.
Wurde das schon einmal gemacht?
Noch nicht in Kalifornien.
Wir schreiben also Geschichte.
Na gut, okay,
ich gehe gerne in die Geschichte ein.
Gibt es irgendwelche 
psychischen Gesundheitsgefahren?

French: 
mentir ou dénoncer ?
ACTRICE
Allô ?
Bonjour, Alex. Je suis Céleste,
j'appelle du Laboratoire
de Recherche de Psychologie Dynamique.
Nous recherchons des volontaires
pour une expérience sur l'isolement.
Celui qui participera sera confiné
en isolement pendant 10 jours.
Comment est l'appartement ?
Vous aurez votre propre chambre.
Tout est éclairé...
- Elle vend vraiment ça.
- Oui.
Elle n'était pas perturbée
par les problèmes éthiques.
Je peux amener un livre ou quelque chose ?
Non, c'est comme des petites vacances
sans distraction.
Et quels risques on encourt,
à rester 10 jours 
dans une boîte sans lit ?
Bonne question.
C'est ce à quoi sert l'étude.
Vous nous aideriez à le découvrir.
Ils ont déjà fait ça avant ?
Ils ne l'ont jamais fait en Californie.
Ça sera historique.
Bien, d'accord. J'aime ça.
Y a-t-il des risques
pour la santé mentale ?

Hindi: 
नमस्ते।
हाय, एलेक्स, मेरा नाम सेलेस्ट है,
और मैं साइक डायनेमिक्स रिसर्च लैब से
फोन कर रही हूँ।
एकाकीपन पर
होनेवाले प्रयोग में भाग लेने के लिए
स्वयंसेवकों की तलाश कर रहे थे।
जो भी इसमें शामिल होगा वह दस दिनों तक
एकांत में ही सीमित होगा।
आवास कैसा है?
आपको अपना निजी कमरा मिलेगा,
यहाँ सब रोशनीदार होगा...
- वास्तव में वह मना रही है।
- हाँ।
वह नैतिक समस्याओं से परेशान नहीं थी।
क्या मैं, एक किताब, जैसा कुछ ला सकती हूँ?
नहीं...नहीं, यह सभी विकृतियों से
आपकी छोटी छुट्टी की तरह है।
मेरा मतलब है, जैसे, बिस्तर के बिना
दस दिनों के लिए बॉक्स में होने से
क्या जोखिम हो सकता है?
- अच्छा प्रश्न।
- मेरा मतलब है, अध्ययन इसी के लिए है।
आप हमें इसकी खोज करने में मदद करेंगे।
क्या उन्होंने इसे पहले किया है?
उन्होंने अभी तक
कैलिफोर्निया में नहीं किया है।
तो, हम वास्तव में इतिहास बना रहे हैं।
खैर, ठीक है, मुझे इतिहास बनाना पसंद है।
क्या कोई, जैसे, मानसिक स्वास्थय के जोखिम हैं?

Japanese: 
[役者]
もしもし
こんにちは アレックス
私はセレステといいます
心理学部の研究所から
電話をしています
隔離実験の研究に参加する
ボランティアを探しています
参加者は10日間
隔離されることになります
宿泊施設はどんな感じ？
ひとり部屋で
光がいっぱいで...
- うまく売りこんでるね
- そうだね
彼女は 倫理的な問題については
あまり考えてない
本などを持参してもいい？
いいえ 不必要なものから
休暇を取るようなものなので...
10日間 ベッドなしの部屋に入れられて
何かリスクは？
いい質問だね
それを研究するのが目的です
今までこのような研究は
ありましたか？
カリフォルニアでは初めてです
[役者]
歴史的な研究です
いいね
歴史を作るのは素晴らしいです

Korean: 
아니요
아무 위험 요소도 없는 건가요?
아니요, 잘못될 것도 없고
무서울 것도 없고
공포스러울 것도 없어요
위험 요소가 있다는 걸 알고 있어요
바로 앞에 있는 종이에 쓰여있다고요
하지만 위험 요소가 있냐고 물어보면
일어나지도 않을
다른 위험 요소로 말을 돌리네요
위험할 건 없어요
방을 혼자 쓰게 되실 거거든요
불법도 아니고요
"안전한가요?", "네, 불법이 아니에요"
대학으로부터 허가가 났나요?
- 현재는, 허가가 났어요, 네
- 그렇군요
100% 거짓말이네요
식품의약국으로부터 허가가 났나요?
네
그래요? 식품의약국이요?
실험에 대해 알고 있어요, 네
식품의약국에서 말이죠?
실험이 위험하고 해롭다는 걸
알고 있으면서도
사람들은 사실을 왜곡하거나
노골적으로 거짓말을 하네요
회의적이었던 셰리도 그럴까요?
이번에 시작하는 건
정말 중대한
실험이자 연구예요

Italian: 
No.
Nessun rischio?
No.
Non ci sono luci stroboscopiche
né cose spaventose.
Niente che possa far paura.
Sa che i pericoli esistono.
Sono scritti sul foglio che ha davanti.
Ma, quando glielo chiedono,
cita altri pericoli
che non sono nella lista.
Non ci sono rischi.
Nella stanza con lei non ci sarà nessuno.
Non c'è nulla di illegale.
"- È sicuro?
- Sì, non è illegale!"
L'università ha approvato l'esperimento?
Al momento è tutto approvato.
Una bugia bella e buona.
È stato approvato dalla FDA?
Sì.
Davvero? Dalla FDA?
Sono a conoscenza dello studio.
La Food and Drug Administration!
Benché sappiano che l'esperimento
è stato dichiarato pericoloso e nocivo,
questi soggetti sono disposti
a distorcere la realtà
o a mentire esplicitamente.
Sherry è scettica.
Anche lei si comporterà così?
È una ricerca sperimentale
davvero cruciale,
quella che stanno cercando di fare.

English: 
No.
There's no risks
or anything like that?
No. No, flashing lights,
no fear dynamic,
not a horror movie
in any way now.
He knows there are dangers.
They're on a piece of paper
right in front of him.
But when asked
if there are dangers,
he labels other dangers
that won't be there.
There's no endangerment.
There'll be no one
in the room with you.
It's nothing illegal
or nothing...
[chuckles] "Is it safe?"
"Yes, it's not illegal!"
And it's all been approved
by the university?
At the moment,
it is approved, yeah.
Hundred percent lie.
Is this approved
by the FDA?
Yes.
It is? The FDA?
They are aware
of the study, yes.
[laughs] The Food
Drug Administration.
Despite knowing the experiment
 has been deemed
 dangerous and harmful,
 these subjects are willing
 to bend the truth
 or outright lie.
 Would skeptical Sherry
 go along as well?
This is, like, you know,
really crucial
type of experiment
and research
that they're trying
to embark upon.

Hindi: 
नहीं।
ऐसा कोई जोखिम या ऐसा कुछ नहीं है?
नहीं, नहीं, चमकती रोशनी,
कोई सक्रीय डर नहीं,
अब किसी भी तरह से एक डरावनी फिल्म नहीं है।
वह जानता है कि खतरे हैं।
वे उसके सामने कागज पर लिखे हैं।
लेकिन जब पूछा गया कि क्या खतरे हैं,
तो वह अन्य खतरों को
बताता है जो वहाँ नहीं होंगे।
कोई खतरा नहीं है।
आपके साथ कमरे में कोई नहीं होगा।
यह कुछ भी अवैध या कुछ भी नहीं है...
"क्या ये सुरक्षित है?"
"हाँ, यह अवैध नहीं है!"
और यह सब विश्वविद्यालय द्वारा
अनुमोदित किया गया है?
फिलहाल, यह अनुमोदित है, हाँ।
सौ प्रतिशत झूठ।
क्या यह एफडीए द्वारा अनुमोदित है?
हाँ।
यह है? एफडीए?
वे अध्ययन के बारे में जानते हैं, हाँ ।
खाद्य औषधि प्रशासन।
यह जानने के बावजूद
कि प्रयोग खतरनाक और हानिकारक समझा गया है,
ये सब्जेक्ट सत्य
या सीधे झूठ बोलने को तैयार हैं।
क्या संदेहजनक शैरी भी ऐसा करेगी?
यह, जैसे, आप जानते हैं,
वास्तव में महत्वपूर्ण प्रकार का प्रयोग
और शोध है जो वे
शुरू करने की कोशिश कर रहे हैं।

French: 
Non.
Il n'y a pas de risques, ni rien ?
Non. Pas de lumières qui clignotent,
pas de scénarios pour faire peur,
ça n'a rien d'un film d'horreur.
Il sait qu'il y a des dangers.
Ils sont sur un papier, en face de lui,
mais quand on lui demande,
il mentionne des dangers
qui n'existent pas.
Il n'y a pas de danger.
Personne ne sera dans la pièce avec vous.
Ça n'a rien d'illégal ou quoi...
- "C'est sans danger ?"
- "Y'a rien d'illégal !"
Et tout est approuvé par l'université ?
- Pour le moment, c'est approuvé.
- OK.
Mensonge à 100 %.
C'est approuvé par la FDA ?
Oui.
Vraiment ? La FDA.
Ils sont au courant, oui.
La Food and Drug Administration !
Même s'ils savent 
que l'expérience a été jugée
dangereuse et nuisible,
ces sujets sont prêts à déformer la vérité
ou à mentir carrément.
Sherry, la sceptique,
fera-t-elle la même chose ?
C'est une expérience
et une recherche vraiment cruciale
qu'ils essaient d'engager.

Russian: 
Нет.
Никаких рисков?
Нет. Ни вспышек света.
Ни динамики страха.
Ничего похожего на фильм ужасов.
Он знает, что это опасно.
Описание всех рисков лежит перед ним.
Но в ответ на прямой вопрос
он перечисляет риски, которых точно не будет.
Нет, это не опасно.
Вы будете в комнате одни.
Это все абсолютно законно.
«Это безопасно?» «Да, это законно!»
Администрация колледжа все это одобрила?
На данный момент все именно так.
Стопроцентная ложь.
А есть разрешение FDA?
Да.
Точно? FDA разрешает?
Да. Они знают об эксперименте. Да
Контроль за продуктами и лекарствами.
Испытуемые узнали о том, что этот эксперимент
опасен и вреден для здоровья.
Но, тем не менее,
они с готовностью искажали правду
или откровенно лгали.
А наша скептичная Шерри? Она тоже солжет?
Исследование, которое хотят провести...
Этот эксперимент...
Это очень важно.

Spanish: 
No.
¿No hay riesgos o algo parecido?
No, no habrá luces parpadeantes,
ni dinámicas de miedo.
No es una película de terror.
Él conoce los riesgos,
están escritos en un papel que le dimos.
Pero cuando le preguntan los riesgos,
menciona otros que no están allí.
No hay peligro de muerte,
no habrá nadie más en la habitación.
No es ilegal, ni nada de eso.
¿Es seguro? Bueno, no es ilegal.
¿Y está aprobado por la universidad?
Hasta el momento, está aprobado.
Está mintiendo.
¿Está aprobado por la FDA?
Sí.
- ¿Lo aprobó la FDA?
- Sí, están al tanto del estudio.
La administración
de Medicamentos y Alimentos.
A pesar de saber que el experimento
es peligroso y dañino,
estos sujetos están dispuestos a obviar
la verdad o mentir descaradamente.
¿Se comportará igual la escéptica Sherry?
Esto es un experimento de investigación
muy importante en el que se encuentran
en este momento.

German: 
- Nein.
- Überhaupt keine Risiken oder sowas?
Nein, keine Blitzlichter,
keine Angst-Spielchen,
keine Horror-Filme,
nein überhaupt nichts.
Er weiß, dass es Gefahren gibt.
Direkt vor ihm liegt die Beschreibung.
Aber wenn er nach 
den Gefahren gefragt wird,
weicht er auf andere Gefahren aus,
die es gar nicht gibt.
Es gibt keine Gefährdung.
Niemand wird mit Ihnen den Raum teilen.
Da ist nichts Illegales dran.
"Ist es sicher? Ja, es ist nicht illegal."
Und das ist alles 
von der Universität genehmigt worden?
Im Moment ist es genehmigt, ja.
Eine hundertprozentige Lüge.
Ist das von der Lebens-
und Arzneimittelbehörde genehmigt?
- Ja.
- Echt?
Von der Lebens-
und Arzneimittelbehörde?
Sie wissen über diese Studie Bescheid, ja.
Die Lebens- und Arzneimittelbehörde?
Obwohl sie wissen,
dass das Experiment als gefährlich 
und gesundheitsschädlich eingestuft ist,
sind diese Probanden bereit zu schwindeln
oder unverhohlen zu lügen.
Wie sieht es 
mit der skeptischen Sherry aus?
Das ist ein super wichtiges Experiment
und wichtige Forschung,
die sie hier in Gang setzen wollen.

Japanese: 
- 精神的なリスクはありますか？
- いいえ
なんのリスクもないの？
ありません
完全に安全です
危険性がわかっているのに...
手元の紙に
書いてあるのに
危険性について聞かれると
書いていない別の危険性で
話を逸らしている
危険性はありません
部屋には他に誰もいませんし
完全に合法です
「安全」です だって 笑
大学の承認はありますか？
- はい 承認が下りています
- オッケー
100%嘘ですね
- FDAの承認はありますか？
- はい
本当に？FDAの承認？
FDAは この研究のことを
知っています
FDAってアメリカ食品医薬品局ね
実験にはリスクがあると
知っていても
被験者は真実を曲げたり
嘘をついたりします
最初は懐疑的だったシェリーは
どうしょうか？
ここで行われる実験と研究は
とても重要なものです

Portuguese: 
Não.
Não tem nenhum risco desse tipo?
Não.
Não tem luz piscando.
Não tem dinâmica de medo.
Não parece um filme de terror.
Ele sabe que há riscos.
Estão na frente dele
em um pedaço de papel.
Mas quando perguntaram se há riscos
ele diz outros riscos
que não estarão presentes.
Não tem perigo.
Não vai ter ninguém no quarto com você.
Não é nada ilegal.
"É seguro?"
"Sim, não é ilegal!"
Foi tudo aprovado pela universidade?
No momento, sim.
É 100% mentira.
Foi aprovado pelo FDA?
Sim.
- Foi? Pelo FDA?
- Eles sabem do estudo, sim.
A Administração de Comidas e Drogas.
Apesar de saber que o experimento
foi considerado perigoso e prejudicial
estão dispostos a distorcer a verdade
ou mentir completamente.
A Sherry duvidosa também vai continuar?
É um experimento e pesquisa crucial
que estão tentando embarcar.

English: 
Yeah, I don't--
I'm sorry, I just
don't think I can do it.
I understand.
This is not, you know,
something that I want
to pressure you or anybody.
-So, the answer is no.
-All right, thanks anyway.
You're so welcome.
Bye-bye.
-[knock on door]
-Come in!
We sent in our actor, who was
posing as another temp worker,
 to see how the other subjects
 felt about the job.
How's it going?
[sighs]
I've gotten two yeses.
-No way!
-Yeah.
Congrats, man.
Thanks. I just--
I feel weird
because I personally
don't believe
in risking damaging
people in any way,
and right here--
"nervous breakdowns,
mental regression, anxiety."
We're asking people
if we can low-key torture
them a little bit.
That's what it is.
Now he's just one step
above Hannibal Lecter.
[actor] I'm gonna be
honest with you--
I don't know how I'm feeling
about this, you know?
I mean, how do you
feel about it?
I feel like once these
people say yes,
then they get them here,
they're going to have to
break this down further.
I don't think he's gonna
get anybody, personally.

Hindi: 
हाँ, मैं..मुझे खेद है,
मुझे नहीं लगता कि मैं इसे कर सकती हूँ।
मै समझती हूँ।
यह ऐसा नहीं है, आप जानते हैं,
कुछ ऐसा है जो मैं आपको
या किसी को करने के लिए दबाव देना चाहती हूँ।
- तो, जवाब ना है।
- ठीक है, वैसे भी धन्यवाद।
तुम्हारा बहुत स्वागत है। अलविदा।
अन्दर आइए!
हमने अपने अभिनेता को भेजा,
जो एक अस्थायी कार्यकर्ता का अभिनय कर रहा है,
यह देखने के लिए
कि अन्य विषयों को नौकरी के बारे में कैसा लगा।
कैसा चल रहा है?
मुझे दो पुष्टि मिली हैं।
- अच्छा!
- हाँ।
बधाई हो, दोस्त।
धन्यवाद। मुझे बस...मुझे अजीब लग रहा है
क्योंकि मैं व्यक्तिगत रूप से किसी भी तरह से
लोगों को खतरे में डालने पर
विश्वास नहीं करता हूँ,
और यहाँ...
"मानसिक संतुलन बिगड़ना,
मानसिक प्रतिगमन, चिंता।"
लोगों से पूछ रहे हैं कि क्या हम
कम- से- कम उन्हें थोड़ी यातना दे सकते हैं।
यह वही है।
अब वह हनीबाल लेक्टर से सिर्फ एक कदम ऊपर है।
मैं तुम्हारे साथ ईमानदार होने वाला हूँ...
मुझे नहीं पता कि मैं इसके बारे में
कैसा महसूस कर रहा हूँ, तुम्हें पता है?
मेरा मतलब है,
आप इसके बारे में कैसा महसूस करती हैं?
मुझे लगता है कि एक बार ये लोग हाँ कहेंगे,
फिर वे उन्हें यहाँ लाएँगे,
उन्हें इसे और समझाना होगा।
मुझे, व्यक्तिगत रूप से
नहीं लगता कि उन्हें कोई मिलेगा।

German: 
Ja, aber ich glaube... tut mir leid,
ich kann da nicht mitmachen.
Verständlich.
Ich möchte weder Sie noch jemand anderen
hier zu etwas zwingen.
Ihre Antwort ist also: nein.
Nichts zu danken.
Tschüss.
Ja, bitte!
Wir schickten unseren Schauspieler,
der sich als Aushilfe ausgab,
um zu erfahren, 
was die Probanden über den Job dachten.
Wie geht's?
Ich habe zwei Zusagen.
- Wirklich?
- Ja.
Glückwunsch!
Danke, aber ich fühle mich komisch dabei,
denn ich selbst finde es nicht gut zu riskieren,
dass Leute Schaden nehmen könnten,
und hier steht:
"Nervenzusammenbruch, 
geistige Regression, Angstzustände".
Wir fragen die Leute quasi,
ob wir ihnen eine abgeschwächte 
Folter verpassen können.
Das ist es doch eigentlich.
Nun ist er eine Stufe 
über Hannibal Lecter.
Lass mich ehrlich sein.
Ich weiß nicht, 
was ich davon halten soll.
Wie denkst du darüber?
Ich denke, sobald diese Leute zustimmen,
werden sie hierher bestellt,
dann müssen sie das 
nochmal genau erklären.
Ich glaube nicht, 
dass er irgendjemanden anwerben kann.

Japanese: 
ちょっと私にはできないと
思います
わかりました
誰にも押し付けたくありません
答えは「いいえ」ですね
ありがとう 失礼します
はい
アルバイト役の役者が入り
仕事への気持ちを確認します
どんな感じ？
承認を2つもらった
- すごいね！
- そうだね
おめでとう
ありがとう
でもちょっと変な気分だ
他人を危険にさらすなんて
よくないと思う
ここに書いてある
「ノイローゼ」「認知症」「不安」
この人たちに「拷問する許可」を
求めている気分だ
ハンニバル・レクターよりは
ましだけどね
正直に話すと...
複雑な気持ちなんだ
君はどう？
この人たちが「やる」と言ったら
ここでもっと詳しく
説明を受けると思う
誰も参加しないと
私は思うけど

Spanish: 
Lo siento, pero no creo que pueda.
Entiendo, yo no presionaría
a nadie a que lo hiciera.
Bien, mi respuesta es no.
- Bien, gracias de todas maneras.
- De nada.
Adelante.
Enviamos a un actor
que finge ser otro empleado temporal
para saber cómo se sienten
con respecto al trabajo.
¿Cómo va todo?
- Tengo dos confirmados.
- ¿De verdad?
- Sí.
- Felicidades, compañero.
Pero me siento mal, no quiero
poner en peligro o dañar a nadie.
Y aquí dice: "Crisis nerviosa,
regresión mental, ansiedad".
Les estamos pidiendo a las personas
que nos dejen torturarlos un poco.
- Eso es lo que hacemos.
- Se parece un poco a Hannibal Lecter.
Seré honesto,
no sé cómo sentirme con todo esto.
¿Cómo te sientes con esto?
Creo que después de que acepten,
los traerán aquí
y van a tener que hacer otra cosa.
No creo que vayan
a hacerle daño a alguien.

Russian: 
Я не... Простите,
но я этого сделать не смогу.
Я понимаю.
Послушайте...
Я не собираюсь давить ни на вас,
ни на кого-либо еще.
– Мой ответ – нет.
– Ясно. Все равно спасибо.
Не за что. Пока-пока.
Войдите!
Мы прислали актера,
изображающего временного служащего.
Он должен узнать,
как испытуемые относятся к работе.
Ну, как дела?
Двое согласились.
– Да ты что!
– Да.
– Поздравляю.
– Спасибо.
Но... У меня такое странное чувство.
Просто я против того,
чтобы подвергать риску здоровье людей.
А здесь...
«Нервные срывы,
умственная регрессия, тревожность...»
По сути, мы просим людей
согласиться на небольшую пытку.
Вот что это такое.
Сейчас он на ступень выше Ганнибала Лектора.
Буду с тобой честным...
Меня обуревают противоречивые чувства.
А что ты об этом всем думаешь?
Ну, если кто-то даст согласие...
Их привезут сюда.
И дальше им придется разбираться самим.
Но я не думаю, что кто-то
согласится.

Portuguese: 
- Desculpe, acho que não posso fazer.
- Eu entendo.
Não é algo que quero pressionar
para você ou alguém fazer.
- Então a resposta é não.
- De nada, tchau.
Entre!
Mandamos nosso ator
interpretando outro temporário
para ver como os participantes
se sentiram sobre o trabalho.
Como vai?
Consegui dois "Sim".
- Mentira!
- Sim.
- Parabéns, cara.
- Obrigado, só...
Sinto-me estranho porque não acredito
em arriscar e machucar pessoas
de nenhum jeito e aqui...
"Colapsos nervosos,
regressão mental, ansiedade".
Estamos perguntando às pessoas
se podemos torturá-las um pouco.
É isso.
Sabe que está a um passo
de Hannibal Lecter.
Vou ser sincero com você.
Não sei como me sinto com isso, sabe?
Como você se sente?
Sinto que quando pessoas dizem "sim",
depois são trazidos para cá
vão ter que explicar um pouco mais.
Não acho que vão pegar ninguém.

Italian: 
Sì, ma... Mi dispiace,
non credo di potercela fare.
Capisco.
Non voglio fare pressione
su di lei o su altri.
Quindi la risposta è no.
Di nulla. Arrivederci.
Avanti.
Facciamo entrare un nostro attore
che impersona un altro dipendente
per capire
cosa gli altri pensano del lavoro.
Come va?
Ho due conferme.
- Ma dai!
- Già.
- Congratulazioni.
- Grazie.
Però è strano. Personalmente non credo
che possiamo fare del male a qualcuno,
ma qui dice:
"Esaurimenti nervosi,
regressione mentale, ansia".
Chiediamo alla gente
se possiamo torturarli un po'.
È proprio così.
Appena un gradino sopra Hannibal Lecter!
Voglio essere onesto.
Non so bene cosa pensare di tutto questo.
Tu cosa ne pensi?
Credo che quando una persona
accetta di partecipare,
la fanno venire qui
e le spigano meglio tutto.
Poi non credo che vorrà restare.

French: 
Oui, désolée... 
Je ne me vois pas faire ça.
Je comprends.
Je ne tiens pas, vous savez,
à vous mettre la pression
ou quoi que ce soit.
Alors, la réponse est non.
D'accord, merci quand même.
Au revoir.
Entrez !
On a envoyé notre acteur, 
qui jouait un autre travailleur
pour voir comment les autres sujets
percevaient ce travail.
Comment ça se passe ?
J'ai eu deux oui.
- Impossible !
- Si.
Félicitations !
Merci. Je me sens bizarre
parce que, personnellement, je ne souhaite
faire de tort à personne, d'aucune façon,
et là...
"dépressions nerveuses, 
régression mentale, anxiété"...
On demande aux gens si on peut
les torturer un peu, discrètement.
Voilà ce qu'on fait.
Il sait que c'est pire qu'Hannibal Lecter.
Honnêtement...
je sais pas comment
me sentir par rapport à ça, tu vois ?
Comment tu ressens ça ?
Je sens qu'une fois
que les gens diront oui,
ils les feront venir ici,
et ça ira plus loin.
Je pense qu'il n'aura personne.

Korean: 
네, 저는... 죄송해요, 못할 것 같아요
이해해요
저는 이 실험을
누구에게도 강요하고 싶지 않아요
안 하시겠단 말씀이시네요
천만에요, 안녕히 계세요
들어오세요!
저희는 임시 고용직 역할을 맡은
배우를 투입했는데요
다른 피실험자들이 일하는 것을
어떻게 느끼고 있는지 들어봤습니다
잘 되고 계세요?
두 명이 하기로 했어요
- 잘 됐네요!
- 네
축하해요
고마워요, 저는... 기분이 이상해요
저는 사람들을 어떠한 위험에도
처하게 하고 싶지 않거든요
바로 여기에...
'신경 쇠약, 심리적 퇴행, 불안감'이라고
적혀있잖아요
사람들에게 약한 고문을 당하겠냐고
물어보는 것 같네요
그렇잖아요
이러다가 한니발 렉터처럼 되겠어요
솔직하게 말할게요
저는 이게 옳다고 생각하지 않거든요
어떻게 생각하세요?
일단, 실험에 참가하겠다는 사람들이
여기에 오면
더 자세히 설명을 해줘야 한다고 생각해요

Hindi: 
एक अलग तरीके से, वह सत्य बोल रही है।
"हाँ, वैसे भी कोई भी राज़ी नहीं होगा।"
क्या आपको लगता है,
मेरा अनुमान है,
ऐसा कुछ करना नैतिक है?
यह लगभग ऐसा है कि बेहतर होगा
अगर हम नहीं जानते हो,
ठीक है।
प्रतिभागियों को अध्ययन से
समस्याएँ हैं,
लेकिन फिर भी उन सभी ने फ़ोन करना जारी रखा।
लगभग आधे घंटे के बाद
उन्हें सत्य का खुलासा करने का
मौका देने का समय था।
- मैं ट्रिन एलन हूँ।
- आपसे मिलकर अच्छा लगा। क्रिस्टिन।
मैं विश्वविद्यालय की
नैतिकता समीक्षा बोर्ड में हूँ।
अद्भुत।
क्या आपको एतराज़ तो नहीं है
अगर मैं आपको आपकी
सहभागिता के बारे में कुछ प्रश्न पूछूँ?
हम आने वाले के एकाकीपन के प्रयोग में
दिलचस्पी रखने वाले लोगों से
बात करने की कोशिश कर रहे थे।
क्या आप उन्हें किसी भी
संभावित दुष्प्रभाव के बारे में बता रहे हैं?
क्योंकि अलगाव
कुछ गंभीर अवसाद और चिंता जैसी चीज़ों से
- जुड़ा हुआ है।
- समझ गई।
इसे उससे जोड़ा जा सकता है,
लेकिन यह सीखने के लिए बहुत अच्छा है,

Japanese: 
言い訳しようとしていますね
「どうせ誰も参加しない」
これって正しいと思う？
正しいことかな？
深く考えない方がいいと思う
参加者はこの研究に
問題があると思っても
電話を続けました
30分ぐらい経ったあと...
警鐘を鳴らすチャンスが訪れました
- トリヌ・アレンです
- クリスティンです
大学の倫理委員会の一員です
そうなんですか
仕事について
質問してもいいですか
最新の隔離研究に
興味のある人たちに電話を
副作用などについて話していますか？
隔離は過剰なうつ症状や不安などに
繋がりますので...
そうですね
わかっています
でも 研究にもなります

Spanish: 
Parece que lo está justificando
con que nadie va a venir.
¿Crees que esto es ético?
¿Está bien hacer algo así?
- Creo que no, pero debo continuar.
- Está bien.
Al parecer, los participantes ya tienen
problemas con el experimento,
pero a pesar de eso continúan llamando.
Luego de casi media hora…
Es hora de darles la oportunidad
de ser los héroes.
- Hola. Soy Try Allen.
- Un placer, soy Kristin.
- Trabajo para la junta de revisión ética.
- Qué bien.
¿Te importaría si te hago unas preguntas
sobre tu participación?
Estamos buscando personas
que quieran participar en el próximo
experimento de aislamiento.
¿Les estás informando sobre los posibles
efectos secundarios del experimento?
El aislamiento está relacionado
con la depresión severa y la ansiedad.
Sí, entiendo.
Puede estar relacionada,
pero también es una gran oportunidad
para aprender y para saber

Russian: 
Она пытается оправдать себя.
«Да все равно никто не согласится».
Ты считаешь, это этично?
Я имею в виду.. .
подобные исследования.
Лучше бы мы ничего не знали.
Согласен.
Похоже, испытуемые
не поддерживают наши методы.
Но, тем не менее,
они продолжают звонить людям.
Через полчаса...
...мы даем им возможность
нас разоблачить.
– Я Трин Аллен.
– Очень приятно. Я Кристин.
Я из Экспертного совета по этике.
– О, прекрасно.
– Можно задать вам
несколько вопросов о вашей работе?
Ну, мы просто звоним людям. Спрашиваем,
хотят ли они поучаствовать
в будущем эксперименте,
связанном с изоляцией.
Вы рассказываете им о возможных рисках?
Ведь социальная изоляция может привести
к тяжелой депрессии, тревожности...
– И не только.
– Ага. Поняла вас.
С другой стороны,
такие исследования

Portuguese: 
- Pessoalmente.
- Está justificando de outra forma.
"É, ninguém vai aceitar mesmo".
Acha que é ético
fazer algo assim?
Seria melhor se não soubéssemos.
Certo.
Parecia que os participantes
tinham problemas com o estudo
mas todos continuaram a fazer ligações.
Depois de cerca de meia hora...
... era hora de dar a oportunidade
de fazerem uma denúncia.
- Sou Tryn Allen.
- Prazer em conhecer. Kristin.
Sou do conselho de revisão
de ética da universidade.
Maravilha.
Posso fazer algumas perguntas
sobre seu envolvimento?
Estamos só procurando,
vendo quem tem interesse
no experimento sobre isolamento.
Está informando sobre efeitos colaterais?
Porque o isolamento foi conectado
a depressão severa e ansiedade.
- Esse tipo de coisa.
- Entendi.
Pode ser conectado a isso,
mas também é ótimo para aprendizagem.

English: 
In a different way,
she's justifying.
"Yeah, nobody's gonna
sign up anyway."
Do you think it's,
like, ethical,
I guess,
to be doing
something like that?
[speaking indistinctly]
All right.
 The participants seemed
 to have
 issues with the study,
 but they all continued
 to make calls anyway.
 After about a half an hour...
[knock on door]
 ...it was time to give them
 the opportunity
 to blow the whistle.
-I'm Tryn Allen.
-Nice to meet you. Kristin.
I'm with the university's
Ethics Review Board.
Oh, wonderful.
Do you mind if I just ask you
a couple of questions
about your involvement?
Uh, we're just reaching out,
seeing people
who are interested
in the upcoming experiment
about isolation.
Are you telling them
about any potential
side effects?
'Cause isolation
has been linked
to some very severe
depression and anxiety
-and that sort of thing.
-Gotcha. Mm-hmm.
It can be linked to that,
but it's also, like,
great for learning,

Korean: 
제 개인적인 생각으로는
아무도 참여하지 않을 것 같아요
다른 말로 말하자면, 정당화하고 있네요
"어차피 아무도 참여하지 않을 거예요"
이게 도덕적이라고 생각하나요?
이런 식으로 일하는 거 어떠세요?
몰랐으면 더 좋았을 것 같네요
그러게요
참가자들은 이 연구가
옳지 않다고 생각하는 것 같았지만
계속해서 전화를 걸었습니다
30분 정도가 지나고...
사람들이 솔직히 말할 수 있는
기회를 주기로 했습니다
- 저는 트린 알렌이에요
- 만나서 반가워요, 크리스틴이에요
저는 이 대학의 윤리 위원회에서 나왔어요
그렇군요
하는 일에 대해서
- 몇 가지 질문을 드려도 될까요?
- 그럼요
격리를 주제로 한 실험에
참가하고 싶은 사람들이 있는지
전화를 걸고 있어요
잠재적인 부작용에 대해서도
말해주고 있나요?
격리는 매우 심각한
우울증과 불안감 등을 줄 수 있거든요
맞아요
그런 부작용들도 있지만
알아내는 것도 중요하니까요

French: 
Elle se justifie autrement.
"Ils ne signeront pas."
Tu penses que c'est éthique,
de faire un truc comme ça ?
Ça aurait été limite 
préférable qu'on sache rien.
C'est clair.
Les participants semblaient 
avoir des problèmes avec l'expérience,
mais tous ont continué
à passer leurs appels malgré tout.
Environ une demi-heure après...
... le moment était venu 
de leur donner l'occasion de s'indigner.
- Je suis Tryn Allen.
- Enchantée. Kristin.
Je suis au Comité de Révision Éthique.
Ah ! Très bien.
Je pourrais vous poser
quelques questions sur votre rôle ?
On prospecte juste,
pour trouver des gens intéressés
par la prochaine 
expérience sur l'isolement.
Les avez-vous informés 
des effets secondaires potentiels ?
Parce que l'isolement a été corrélé
à une dépression très sévère, à l'anxiété
... et tout ça.
- Je vois...
Ça peut être lié à tout ça,
mais c'est bien, aussi,
de chercher à comprendre,

Italian: 
Si sta giustificando in maniera diversa.
"Tanto nessuno accetterà di firmare".
A te sembra eticamente accettabile,
per così dire,
fare una cosa del genere?
Sarebbe stato meglio
se non avessimo saputo nulla!
I partecipanti sembravano avere
dei problemi con lo studio.
Ma, nonostante questo,
hanno tutti continuato a chiamare.
Dopo circa mezzora,
era il momento di dar loro
la possibilità di fare una soffiata.
- Mi chiamo Tryn Allen.
- Piacere. Mi chiamo Kristin.
Faccio parte
della commissione etica dell'università.
- Oh, splendido.
- Posso farle un paio di domande
su quello che state facendo?
Stiamo contattando gente interessata
a partecipare
a questo nuovo esperimento di isolamento.
Li state informando
dei potenziali effetti collaterali?
L'isolamento può causare
grave depressione, stati d'ansia
- e cose del genere.
- Certo.
Può causare queste cose,
ma è anche ottima per comprendere

German: 
Sie rechtfertigt sich auf andere Weise.
"Ja, es wird sich sowieso niemand melden."
Meinst du, so was zu tun,
ist moralisch vertretbar?
Es wäre fast besser, 
wenn wir von alledem nichts wüssten.
Die Teilnehmer schienen
Probleme mit der Studie zu haben,
aber sie haben trotzdem alle
weiter telefoniert.
Nach circa einer halben Stunde,
war es an der Zeit,
ihnen die Möglichkeit zu geben, 
alles zu verraten.
- Ich heiße Tryn Allen.
- Freut mich, ich bin Kristin!
Ich bin 
von der Universitäts-Ethikkommission.
Oh, sehr gut.
Wären Sie damit einverstanden,
wenn ich sie frage, was Sie hier machen?
Wir machen nur Anfragen,
um Leute zu finden,
die Interesse haben, an einer Studie 
über Isolation teilzunehmen.
Klären Sie sie 
über etwaige Nebenwirkungen auf?
Denn Isolation wurde 
mit schweren Depressionen
und Angstzuständen und Ähnlichem
in Zusammenhang gebracht.
Verstanden, ja.
Es kann einen Zusammenhang geben,
aber es ist auch eine gute Erfahrung.

Japanese: 
不安やうつ病になるのはなぜか
などの研究です
それに向き合いたい
人たちもいます
説明がとても上手だね
研究については何と？
特に詳細は知りません
今日が初日なので
倫理的な実験だと思いますか？
はい そう思います
何か不安な点は？
なんでもいいです
- 特にないです
- わかりました
隔離研究は ダメだって
教授は知ってますか？
はい
おっと
- 私をかばってくれているね
- そうだね
ボランティアに いつでも
辞められると伝えていますか？
- 伝えていません
- それは明確な違反ですね
報告できますが
委員会に報告しますか？
あなた次第です
- 報告しなくて大丈夫です
- わかりました
機会を与えられても告発する人は
一人もいません

Spanish: 
el motivo de la ansiedad, de la depresión
y por qué sucede todo esto.
Algunas personas quieren
enfrentar estos problemas.
Ella lo ha analizado muy bien.
¿Qué les has dicho sobre el estudio?
No conozco todos los detalles.
Es mi primer día.
¿Te parece que es un experimento ético?
Sí, me parece que sí.
Me preguntaba si hay algo que te preocupe
de lo que has visto.
No, para nada.
Muy bien,
él sabe que el experimento no se hará.
- Sí, lo sabe.
- Vaya, me está cubriendo.
Sí.
¿Les dicen que pueden irse cuando quieran?
- No.
- Esa es una violación flagrante.
¿Hay algo que quieras reportar?
Es tu decisión.
- Prefiero no hacerlo.
- Bien.
Ninguno confesó nada,
a pesar de tener la oportunidad.

Portuguese: 
Por que sou ansioso?
Por que estou deprimido?
Por que estou assim.
Então, algumas pessoas
gostam de enfrentar isso.
Ela está racionalizando muito bem.
O que tem falado sobre o estudo?
Não sei todos os detalhes.
É meu primeiro dia aqui.
Parece ser um experimento ético?
Sim, bastante.
Queria saber se tem alguma preocupação
com alguma coisa que viu.
- Não.
- Certo.
Ele sabe que o estudo de isolamento
não vai acontecer.
Sim, ele sabe.
- Ele está me acobertando.
- Sim.
Eles sabem que podem sair
a qualquer momento?
- Não.
- É uma violação clara.
Você quer relatar isso?
Depende só de você.
- Prefiro não falar.
- Certo.
Nenhum desses participantes denunciou,
mesmo quando tiveram a chance.

French: 
vous savez, pourquoi 
on est anxieux, déprimé, et tout ça.
Certains aiment se confronter à ça.
Elle rationalise ça vraiment bien.
Que leur avez-vous dit sur cette étude ?
J'ai pas vraiment tous les détails.
Vous savez, c'est mon premier jour ici.
Cette expérience 
vous semble-t-elle morale ?
Oui, tout à fait.
Je me demande juste si vous vous inquiétez
pour quoi que ce soit que vous ayez vu.
- Oh, non. Non, non, non.
- Oui. D'accord.
Il sait que l'étude sur l'isolement
ne pourra pas avoir lieu.
Oui. Oui.
- Il me couvre.
- Oui.
Leur a-t-on dit qu'ils peuvent
abandonner à tout moment ?
- Non.
- C'est une violation très claire.
Y a-t-il quelque chose 
que vous aimeriez signaler ?
C'est à vous de voir.
- Je préfère m'abstenir.
- OK.
Aucun de ces sujets n'a dénoncé,
même quand on leur en a donné l'occasion.

Korean: 
왜 불안한지
왜 우울한지 등에 관한 거요
그런 걸 알아내고 싶어 하는
사람들도 있어요
정말 합리화를 잘하네요
실험에 대해서 무엇을 말해주었나요?
저는 세부적인 것들은 몰라요
오늘이 첫날이거든요
도덕적인 실험인 것 같나요?
네, 그럼요
알고 있는 거에 대해서
어떤 걱정스러운 게 있나요?
- 아니요
- 네, 알겠어요
박사님이 격리 실험이 불허가 난 걸
알고 계시죠?
네, 알고 있어요
- 저를 위해 거짓말을 해주네요
- 네
실험 도중 아무 때나
그만둘 수 있다고 말해주었나요?
- 아니요
- 매우 명백한 위반이네요
이점에 대해서 신고하고 싶으세요?
하고 싶으신 대로 하시면 돼요
- 그러고 싶지 않네요
- 네
기회가 주어졌음에도
한 명도 사실을 밝히지 않았습니다

German: 
Warum bin ich ängstlich,
warum bin ich deprimiert,
warum habe ich das alles.
Manche Leute wollen das wissen.
Sie begründet das alles sehr vernünftig.
Was haben Sie denen denn
über die Studie erzählt?
Ich kenne nicht alle Details.
Heute ist mein erster Tag hier.
Scheint es ein moralisch 
vertretbares Experiment zu sein?
Ja, sehr sogar.
Ich würde nur gerne wissen,
ob sie irgendwelche Bedenken haben 
wegen der Dinge, die Sie hier beobachten.
- Oh, nein.
- Ja, dann okay.
Weiß er, dass die Studie 
über Isolation nicht stattfindet?
Ja, das weiß er.
- Er deckt mich.
- Ja.
Wurden sie darüber aufgeklärt,
dass sie jeder Zeit abbrechen können?
- Nein.
- Das ist ein klarer Verstoß.
Möchten Sie das melden?
Ganz alleine Ihre Entscheidung.
Nein, lieber nicht.
Nicht einer dieser Probanden 
hat uns verraten,
nicht mal, 
als sie Gelegenheit dazu hatten.

Italian: 
perché si è ansiosi,
depressi e così via.
A qualcuno piace affrontare questi problemi.
Sta razionalizzando molto bene.
Che cosa dite loro riguardo allo studio?
Non conosco tutti i dettagli.
È il mio primo giorno.
Le sembra un esperimento
eticamente accettabile?
Assolutamente sì.
Mi chiedevo se lei abbia visto qualcosa
che possa esserle sembrata preoccupante.
- Oh, no.
- Bene.
Lui sa che lo studio sull'isolamento
non verrà fatto.
Sì, lo sa.
Accidenti.
- Mi sta coprendo.
- Già.
State dicendo loro
che possono andarsene quando vogliono?
- No.
- Questo è contro le regole.
C'è qualcosa che vuoi denunciare?
È una sua scelta.
Preferirei di no.
D'accordo.
Nessuno dei soggetti ha spifferato tutto,
anche se gliene è stata data la possibilità.
C'è qualcosa che la preoccupa

English: 
you know,
why am I anxious,
why am I depressed,
why I'm all this stuff,
so, some folks like
to face all that.
She's really rationalizing it
really well.
What have you
been telling them
about the study?
I don't really know
all the details.
This is my first day here.
Does it seem like it's
an ethical experiment?
Yes, very much.
Um, I'm just
wondering if there's
any concerns you've had
about anything
that you've seen?
-Oh, no. No, no, no.
-Yeah. Okay.
He knows that the isolation
study isn't happening.
Yes. Yes, he does.
Whoa.
-He's covering for me.
-Yeah.
Are they being told that
they can leave at any time?
-No.
-That's a pretty
clear violation.
Is that something that
you would be willing
to report?
[softly]
Mmmm...
[softly]
Um...
It's totally up to you.
-I prefer not to.
-Okay.
 Not one of these subjects
 blew the whistle,
 even when given
 the opportunity.
Have you had
any concerns so far

Russian: 
помогают разобраться в причинах
той же тревожности, депрессии и так далее.
Поэтому некоторые заинтересованы в участии.
Она приводит крайне разумные доводы.
Что вы говорите людям об исследовании?
Я не знаю всех деталей.
Сегодня мой первый рабочий день.
Как вы думаете, этот эксперимент этичен?
Да, безусловно.
Еще один вопрос.
Возможно, есть моменты,
которые вас беспокоят?
– О, нет.
– Ясно.
– Нет-нет.
– Спасибо.
Ваш шеф знает,
что эксперимента с изоляцией не будет?
Да, конечно.
Ничего себе.
– Он меня прикрывает.
– Да.
Вы говорите людям,
что они могут уйти в любое время?
Нет.
Это довольно грубое нарушение.
Вы хотите официально доложить об этом?
Ммм...
Решать только вам.
Тогда нет.
– Не хочу.
– Ладно.
Ни один из испытуемых не донес на нас.
Даже когда у них была возможность.

Hindi: 
आप जानते हैं, मैं चिंतित क्यों हूँ,
मैं उदास क्यों हूँ, मैं ऐसा क्यों हूँ,
इसलिए, कुछ लोगों को इसका सामना करना पसंद है।
वह वास्तव में इसे बहुत तर्कसंगत बना रही है।
आप उन्हें अध्ययन के बारे में क्या कह रहे हैं?
मैं वास्तव में सभी विवरण नहीं जानता।
यह मेरा पहला दिन है।
क्या यह एक नैतिक प्रयोग की तरह
प्रतीत होता है?
हाँ, बहुत ज़्यादा।
मैं बस सोच रही हूँ कि क्या आपने कुछ देखा है
जिसके बारे में आपको कोई परेशानी है?
- अरे नहीं। नहीं, नहीं, नहीं।
- हाँ। ठीक है।
वह जानता है एकाकीपन अध्ययन नहीं हो रहा है।
हाँ। हाँ, उसे पता है।
अरे।
- वह मुझे बचाने की कोशिश कर रहा है।
- हाँ।
क्या उन्हें बताया जा रहा है
कि वे किसी भी समय जा सकते हैं?
- नहीं।
- यह एक बहुत स्पष्ट उल्लंघन है।
क्या वह ऐसा कुछ है
जिसे आप रिपोर्ट करना चाहेंगी?
यह पूरी तरह से आप पर निर्भर है।
- मैं नहीं करना पसंद करुँगी।
- ठीक है।
मौका देने के बावजूद इन सब्जेक्टों में
से कोई भी सच नहीं बोला।
क्या आपने अभी तक आपके द्वारा किए

Italian: 
riguardo al lavoro che sta facendo?
Ci sta chiedendo di contattare persone
per una cosa
che lei gli ha detto di non fare.
Ma ci ha detto:
"Potete fare le telefonate
perché non ho bisogno
"di approvazione per continuare
questa importante ricerca".
Come si è sentita quando le hanno chiesto
di chiedere comunque alle persone
di partecipare?
Beh, ho pensato...
In fondo ho pensato che non fosse sincero
riguardo agli effetti collaterali.
D'accordo.
Lei è della commissione etica,
deve essere informata.
Sarebbe disposta a firmare
una dichiarazione ufficiale?
Perché no? Cosa ho da perdere?
Non c'è problema.
Ottimo. Grazie per essersi data la pena.
- Grazie.
- È molto importante.
L'ha fatto!
Buon per lei.
Buon per lei!
Su cinque soggetti,
solo una era disposta a fare la spia.
Era arrivato il momento di rivelare
cosa stavamo davvero studiando.
La verità è questa:
non c'è nessuno studio sull'isolamento.

French: 
Avez-vous eu des soucis jusqu'ici,
dans votre travail ?
On a dû passer des appels
pour quelque chose
que, je crois, vous lui aviez déjà 
dit de ne pas faire,
mais il a dit qu'il n'avait pas besoin
d'approbation pour continuer,
car c'était une recherche importante.
Et qu'est-ce que ça vous a fait,
qu'on vous demande
de dire quand même
aux gens de participer à ça ?
Ce à quoi j'ai pensé...
J'ai senti qu'il n'était pas honnête,
en cachant les effets secondaires.
OK.
Si vous êtes du Conseil d'Éthique, 
il faut que vous le sachiez.
Accepteriez-vous 
d'en parler officiellement ?
Pourquoi pas ? Qu'ai-je à perdre ?
Ça ne me pose aucun problème.
Bien. J'apprécie 
que vous vous souciez de ça.
- Merci.
- C'est très important.
Elle l'a fait.
C'est tout à son honneur.
Sur nos cinq sujets,
seul un a voulu dénoncer.
Il était temps de révéler
ce que nous étudions vraiment.
Voici ce qui se passe, en fait :

English: 
with any of the work
that you're doing?
I mean, he's having us
call on something
that I guess you might
have already told him
that he shouldn't,
but then he's saying
that, no,
you guys can make some calls
because I don't need
approval to move forward
on this,
this is important research.
And how did you feel
about being told to
tell people to still
participate in this?
Well, what-what
I thought about,
I felt in my heart
that he was not being
upfront with revealing
the side effects.
Mmm. Okay.
If you're from
the ethic board,
then you need to know.
Would you be willing
to go on the record?
Why not? What do I
have to lose?
I don't have a problem
with that.
Great. I appreciate
that you care about that.
-Thank you.
-That's very important.
 Wow, she did it.
Good for her.
Good for her.
 Out of our five subjects,
 only one was willing
 to blow the whistle.
 It was time
 to blow the whistle
 on what we were
 really studying.
Here's what's
really going on:
There is no isolation study.

German: 
Hatten Sie bisher irgendwelche Bedenken
bei Ihrer Arbeit?
Er lässt uns rumtelefonieren,
wobei Sie ihm sicher schon gesagt haben,
dass er es lassen soll,
aber er sagt, nein,
ihr könnt die Anrufe machen,
denn ich brauche keine Genehmigung, 
um hier weiterzumachen,
das ist wichtige Forschung.
Und wie fanden Sie das,
als sie aufgefordert wurden,
dafür immer noch Teilnehmer zu finden?
Also, mir kam es so vor,
um ehrlich zu sein,
dass er nie die Absicht hatte,
diese Nebenwirkungen deutlich zu machen.
Okay.
Wenn sie von der Ethikkommission sind,
dann sollten Sie das erfahren.
Würden Sie das melden?
Warum nicht? 
Was habe ich schon zu verlieren?
Damit habe ich kein Problem.
Super. Finde ich toll,
dass Sie sich kümmern.
- Danke.
- Das ist sehr wichtig.
Sie hat's gemacht!
Gut gemacht!
Nur einer unserer fünf Probanden
war bereit, alles auffliegen zu lassen.
Es war Zeit, ihnen die Wahrheit zu sagen,
worum es bei der Studie geht.
Also mal ehrlich,

Japanese: 
この仕事に対して何か
気になることはありますか
ボランティアに電話するように
指示されましたが
本当はこの実験の
許可はないんですよね？
それでも「承認は必要ない
電話を続けろ」と
この研究は重要なものだと
言っています
この実験にボランティアを
参加させるのはどう思いますか？
副作用について
明確ではないなと思いました
そう わかりました
倫理委員会の方なので
言わなくてはと思いました
これを大学に
報告してくれますか？
はい 報告しても
私に失うものはないから
報告します
ご協力に感謝します
非常に重要な問題だわ
やったね
- 素晴らしいね
- そうだね
5人の被験者のうち
たった1人が警鐘を鳴らしました
ここで 本当の研究をバラします

Korean: 
지금 하고 있는 일에 있어서
우려되는 점이 있나요?
윤리 위원회에서 안 된다고 했는데도
저희에게 전화를 하라고 했어요
괜찮다고 하면서
허가받을 필요 없다고 계속 진행한다고
전화를 돌리라고요
중요한 실험이라고 하더라고요
그런 걸 숨기고 사람들에게
참여 전화를 하라고 할 때
기분은 어땠나요?
부작용에 대해서
사실대로 밝히고 있지 않다는 게
마음에 걸렸어요
그렇군요
윤리 위원회에서 나오셨으니 사실을 아셔야죠
공식적으로 밝히실 수 있겠어요?
물론이죠, 안 될 게 뭐가 있어요?
저는 상관없어요
솔직히 말해주셔서 감사해요
- 감사합니다
- 정말 중요하거든요
셰리는 말을 했네요
잘 됐네요, 잘 됐어요
다섯 명의 피실험자 중
단 한 명만이 사실을 밝혔습니다
이번 실험에 대한 사실을
밝혀야 할 시간이 됐네요
사실대로 말씀드릴게요

Hindi: 
किसी भी काम से कोई परेशानी हुई है?
मेरा मतलब है, वह हमसे कुछ ऐसा कह रहा है
जो मुझे लगता है आप शायद उसे
पहले ही बता चुकी हैं कि उसे नहीं करना चाहिए,
लेकिन फिर वह कह रहा है कि, "नहीं,
"आप लोग कुछ फ़ोन कर सकते हैं
क्योंकि मुझे इस पर आगे बढ़ने के लिए
"मंजूरी की आवश्यकता नहीं है,
"यह महत्वपूर्ण अनुसंधान है।"
और लोगों को अभी भी इसमें भाग लेने के लिए
कहने के बारे में आपको कैसा महसूस हुआ?
खैर, मैंने जो सोचा,
मैंने अपने दिल में महसूस किया
कि वह दुष्प्रभावों को
इमानदारी से नहीं बता रहा था।
ठीक है।
यदि आप नैतिक बोर्ड से हैं,
तो आपको जानना होगा।
क्या आप इसे रिपोर्ट करना चाहेंगी?
क्यों नहीं? मेरा क्या नुकसान है?
मुझे इससे कोई समस्या नहीं है।
बढ़िया। मैं सराहना करती हूँ
कि आप इसकी परवाह करती हैं।
- धन्यवाद।
- यह बहुत महत्वपूर्ण है।
वाह, उसने यह किया।
उसके लिए अच्छा है। उसके लिए अच्छा है।
हमारे पाँच सब्जेक्टों में से
केवल एक सत्य प्रकट करने के लिए तैयार था।
म वास्तव में किसका अध्ययन कर रहे थे
वह सत्य प्रकट करने का समय था।
यहाँ वास्तव में यह चल रहा है:
कोई एकाकीपन अध्ययन नहीं है।

Russian: 
На данный момент вас что-либо беспокоит
в вашей работе?
Он велел нам звонить людям
по поводу исследования,
которое вы запретили ему проводить.
Но ему все равно.
Он сказал нам: «Звоните. Я не нуждаюсь
«ни в чьих разрешениях.
«Это важное исследование».
И как вы относитесь к тому, что вам все равно
нужно просить людей об участии в нем?
Знаете, я подумала...
Я поняла, что он не хотел, чтобы
люди знали
о побочных эффектах.
Хмм. Ясно.
Если вы – представитель совета по этике,
вы должны об этом знать.
Я могу занести ваши показания в протокол?
А почему нет? Что мне терять?
Для меня это не проблема.
Прекрасно. Я очень ценю то,
что вам не все равно.
– Спасибо.
– Это очень важно.
Ух ты. Она это сделала.
Молодец.
Молодец.
Она – единственная из пяти,
кто выступил в роли разоблачителя.
Настало время открыть правду о том,
что мы изучали на самом деле.
На самом деле...
Нет никакого эксперимента с изоляцией.

Portuguese: 
Teve alguma preocupação até agora
com o trabalho que faz?
Ele nos mandou fazer algo
que você disse para ele não fazer.
Aí, ele disse que podemos fazer ligações
porque ele não precisa
de aprovação para continuar
é uma pesquisa importante.
Como se sentiu em ter que dizer às pessoas
para ainda assim participarem do estudo?
Pensei que...
Senti no meu coração
que ele não estava sendo honesto
- em relação aos efeitos colaterais.
- Certo.
Se você é do conselho de ética,
então precisa saber.
Você relataria formalmente?
Por que não?
O que tenho a perder?
Não tenho um problema com isso.
Ótimo, aprecio que se importa com isso.
- Obrigada.
- É muito importante.
- Ela fez.
- Bom para ela.
De cinco participantes,
só uma estava disposta a denunciar.
Hora de falar sobre o que realmente
estávamos estudando.
O que está acontecendo é:
Não tem estudo sobre isolamento.

Spanish: 
¿Tienes alguna duda con respecto
al trabajo que estás realizando?
Él nos dijo que debíamos llamar,
que creo que le dijo que no hiciéramos,
pero él dijo que debíamos 
continuar llamando
porque no necesitaba aprobación
para continuar con esta investigación.
¿Cómo te sientes al decirle a la gente
que participe en esto?
Creo que él no fue honesto al hablar
sobre los efectos secundarios.
- Bien.
- Eres de la junta ética, debes saberlo.
- ¿Estarías dispuesta a declararlo?
- ¿Por qué no? ¿Qué podría perder?
No tengo problema en hacerlo.
Bien, aprecio tu preocupación.
- Gracias.
- Eso es muy importante.
- Vaya, lo hizo.
- Bien por ella.
De los cinco participantes,
solo uno informó lo que sucedía.
Es hora de hablar sobre nuestro
verdadero objeto de estudio.

Russian: 
Мы проверяли, кто готов открыть правду.
Вы... Боже милостивый.
Ох, ну вы даете.
Чем вы руководствовались,
решая,
делать ли свою работу, выполняя мои указания
или пойти наперекор и...
Когда я увидела симптомы,
о которых нужно было умолчать...
Тогда я твердо решила, что это не по мне.
Я подумала: «Знаете что?
«Ему это не должно «сойти с рук».
Но Шерри была исключением.
Почему вы
не рассказали правду?
Вы дали мне указания.
Вы взяли меня на работу.
Я считала своим долгом выполнить задачу.
Вам было это неприятно?
Вам казалось, что поступаете неправильно?
Неприятно было.
Но я раньше работал в сфере продаж и знаю —
иногда просто делаешь то, что должен.
Мы послали к вам Трин,
чтобы проверить, выдадите ли вы меня.
Вы этого не сделали.
– Почему?
– Хмм.

Hindi: 
यह मुखबिरों पर एक अध्ययन है।
तुम...भगवान, दया करो।
यह एक यात्रा है। तुम लोग...
आपके दिमाग में क्या चल रहा था
जब आप निर्णय ले रही थी
कि क्या आपको
अपने काम के प्रति वफादार होना चाहिए
और मैंने आपको क्या करने के लिए कहा था बनाम...
आप जानते हैं,
जब मैंने लक्षणों को कटा हुआ देखा,
तब मैंने कहा, "बिल्कुल नहीं।"
क्योंकि मुझे लगा, "तुम जानती हो क्या?
वह इससे बच नहीं सकता है।"
लेकिन शैरी असाधारण थी।
तो, तुमने सब कुछ क्यों नहीं बताया?
खैर, आपने मुझसे कुछ करने के लिए कहा,
और मैं यहाँ आपके लिए काम करने के लिए आई,
इसलिए मुझे लगा यह मेरा पहली निष्ठा थी।
यद्यपि, क्या आपको बुरा लगा?
क्या आपको लगा आपको ऐसा नहीं करना चाहिए?
मुझे बुरा लगा था, लेकिन,
मेरा मतलब, मैंने पहले भी बिक्री है,
इसलिए, मेरा मतलब,
जैसे, कभी- कभी आपको केवल
वही करना पड़ता है जो आपको करना होगा।
हमने यह देखने की कोशिश की
कि क्या आप मेरे खिलाफ सच कहेंगे।
लेकिन आपने नहीं किया।
क्यों?

Portuguese: 
- É um estudo sobre denunciadores.
- Você... Jesus, tenha misericórdia.
Que viagem.
Vocês...
O que passou pela sua cabeça
quando estava decidindo
entre ser leal ao trabalho
e ao que eu disse, contra...
Quando eu vi os sintomas riscados
pensei: "Ah, não".
Porque me senti como: "Quer saber?
Ele não pode se safar".
Mas Sherry foi a exceção.
Por que você não falou nada?
Você me pediu para fazer algo
e estou aqui para trabalhar para você.
- Então minha lealdade estava ali.
- Mas se sentiu mal?
- Como se não devesse fazer isso?
- Eu me senti mal, mas já fui vendedor
às vezes tem que fazer e pronto.
Mandamos a Tryn entrar
para ver se você me dedurava.
Mas não o fez.
Por quê?

Spanish: 
No hay un estudio sobre el aislamiento,
sino un estudio sobre los informantes.
Dios mío, esto es una locura.
Esto debe ser una broma.
¿Qué pensabas cuando decidías
si ser leal a tu empleo
y a lo que te dijimos o debías hacer?
Cuando vi los síntomas tachados,
pensé que no había nada malo.
Sentía que no irías muy lejos con esto.
Pero Sherry fue la excepción.
Bien, ¿por qué no contaste todo?
Porque me pediste que hiciera algo
y yo estaba aquí para trabajar para ti,
así que sentí que te debía lealtad.
- ¿Te sentiste mal por eso?
- Sí.
Me sentía mal, pero he sido vendedor
y a veces hay que hacer
lo que debemos hacer.
Trajimos a Tryn para ver si me delatarías,
pero no fue así.
¿Por qué?

Korean: 
격리에 대한 실험은 없을 거예요
이건 진실을 밝히는지에 대한 실험이었어요
너무 다행이에요
너무 힘들었어요, 어떻게...
제가 지시한 대로
맡은 일을 해야 했을 때
어떤 생각이 들었나요?
증상에 관한 것들에
줄이 그어져 있는 걸 보고
'이럴 수는 없어'라고 생각했어요
이런 생각이 들었어요
'이렇게 진행돼서는 안 돼'라고요
셰리는 예외였습니다
왜 진실을 말하지 못하셨어요?
저는 이렇게 하라고 지시를 받았고
저는 여기에 일하러 온 거니까요
시키는 대로 해야 한다고
생각했던 것 같아요
기분이 안 좋지는 않았나요?
하지 말아야 한다는 생각은 드셨어요?
기분은 안 좋았지만, 어쨌든...
일은 해야 하니까요, 그러니까...
주어진 일을 해야 한다고 생각해요
트린이 들어왔을 때 혹시
사실을 털어놓을까 싶었어요
그러지 않으시더라고요
왜죠?

German: 
Das hier ist keine Studie über Isolation.
Das hier ist eine Studie 
über Whistleblower.
Sie... oh, Jesus, erbarme dich.
Das ist der Witz, ihr seid...
Was ging Ihnen durch den Kopf,
als Sie sich entscheiden mussten,
entweder loyal zum Job zu sein
oder das zu tun, 
was ich Ihnen aufgetragen habe, gegen...
Wissen Sie, als wir die Symptome 
durchgegangen sind,
habe ich zu mir gesagt:
"Verdammt, nein."
Denn ich dachte: 
"Damit kommt er nicht durch."
Aber Sherry war die Ausnahme.
Warum haben Sie 
dann nicht ausgepackt?
Sie haben mich darum gebeten
und ich bin hier,
um für sie zu arbeiten,
deshalb fühlte ich mich 
Ihnen verpflichtet.
Hatten Sie denn 
ein schlechtes Gewissen?
Haben Sie daran gedacht,
aufzuhören?
Ich hatte Gewissensbisse,
aber hören Sie mal,
ich war schon vorher im Verkauf tätig,
manchmal muss man eben machen,
was von einem verlangt wird.
Wir schickten Tryn zu Ihnen,
um zu sehen, ob Sie mich verraten würden.
Was Sie aber nicht taten.
Warum?

Italian: 
- Lo studio è sugli informatori.
- Oh, Gesù!
Che storia! Siete...
Cosa ha pensato quando ha dovuto decidere
se essere leale al suo datore di lavoro
e a quello che le ho detto di fare,
oppure...
Quando ho visto la lista dei sintomi,
ho pensato: "No, accidenti!
"Secondo me
"non può farla franca".
Ma Sherry è stata l'eccezione.
Allora perché non ha vuotato il sacco?
Beh, mi ha chiesto di fare una cosa
e io lavoro per lei.
Quindi, prima di tutto, faccio capo a lei.
Non le ha dato fastidio?
Non ha pensato che forse non doveva farlo?
Sì, mi ha dato fastidio,
ma ho già fatto il venditore.
A volte certe cose vanno fatte e basta.
Abbiamo fatto entrare Tryn
per vedere se mi avrebbe denunciato.
Ma non l'ha fatto. Perché?

English: 
This is a study
on whistleblowers.
You-- oh, Jesus,
have mercy.
This is a trip.
You guys--
What was going on
in your head when you were
deciding if you should
be loyal to your job
and what I told you
to do versus...
You know, when I saw
the symptoms being
crossed off,
that's when I said,
"Oh, heck no."
Because I was feeling
like, "You know what?
He can't get
away with this."
 But Sherry
 was the exception.
So, why did you
not spill all the beans?
Well, you asked me
to do something,
and I'm here
to work for you,
so I feel like that
was my first allegiance.
Did you feel bad, though?
Did you feel like you
shouldn't be doing this?
I-I-I did feel bad,
but, I mean,
I've done sales before,
so, I mean, like,
sometimes you just gotta
do what you gotta do.
We had Tryn come in
to see if you would
tell on me.
But you didn't.
-Why?
-Hmm.

French: 
ce n'est pas une étude sur l'isolement,
mais sur les dénonciateurs.
Vous... Oh, mon Dieu ! Pitié.
C'est dingue. Vous tous...
Qu'avez-vous pensé, quand vous décidiez
si vous deviez être loyale à votre boulot,
à mes recommandations ou bien...
Vous savez, quand j'ai vu
que ça se contredisait,
alors je me suis dit :
"Oh, bon sang ! Non !"
parce que je me suis dit, "Tu sais quoi ?
"Il peut pas s'en tirer comme ça."
Mais Sherry était l'exception.
Alors, pourquoi 
n'avez-vous pas tout révélé ?
Vous m'avez demandé de faire quelque chose
et je suis ici pour travailler pour vous,
donc j'ai pensé devoir montrer ma loyauté.
Vous êtes-vous senti mal ?
Vous-êtes vous dit
... que vous ne devriez pas faire ça ?
- Oui, vraiment...
mais j'ai fait de la vente auparavant,
et parfois, on doit juste
faire ce qu'on a à faire.
On a envoyé Tryn 
pour voir si vous alliez lui parler,
mais vous n'avez rien dit, pourquoi ?

Japanese: 
本当のことを言いますね
隔離実験は存在しません
これは告発者の研究です
本当に？
おかしいわよ
仕事を忠実にこなすべきか
悩んだことについて教えてください
副作用について聞いたときに
私なら絶対ヤダ って思いました
この人はきっと
責任逃れできないと思ったから
しかし シェリーは
例外でした
なぜボランティアに事実を
言わなかったんですか？
あなたに仕事を頼まれて
働くためにここにいます
まずはその仕事を忠実にこなしました
でも気になっていましたか？
いけないことをしていると
感じましたか？
ちょっと気になっていましたが
でも僕はセールスをやったことがあって
すべきことは
やらなければいけない
トリヌに来てもらって
私を裏切るかどうかをチェックしました
しかし何も言いませんでした
なぜですか？

Italian: 
Non lo so.
A volte sono leale
più di quanto sia eticamente opportuno.
Se ce lo chiedono, ci piace credere
che faremmo la cosa giusta.
Ma quando ci troviamo
in una situazione reale
è molto difficile fare gli eroi.
La Georgetown University ha scansionato
i cervelli dei donatori di rene:
un ottimo esempio di persone
che offrono aiuto
correndo dei rischi
con un ritorno personale
apparentemente basso.
Le scansioni mostrano che le persone
che hanno ceduto un rene a uno sconosciuto
hanno un'amigdala più grande della media,
cioè la parte del cervello
che gestisce una serie di emozioni,
fra cui la compassione.
I ricercatori hanno anche scoperto che
l'amigdala di queste persone altruistiche
reagisce più intensamente delle altre
alle sofferenze altrui.
Ma se non possediamo un'amigdala più grossa
possiamo imparare a essere eroi?
Quasi mezzo secolo dopo
lo Stanford Prison Experiment

German: 
Weiß nicht, manchmal bin ich eben 
loyaler zu Leuten,
als ich mit meinem Gewissen 
vereinbaren kann.
Wenn man danach gefragt wird,
macht man sich gerne vor,
dass man das Richtige tun würde.
Wenn man dann aber 
in der echten Situation ist,
ist es sehr schwer, ein Held zu sein.
Die Georgetown Universität scannte 
die Gehirne von Nierenspendern,
einem sehr guten Beispiel 
für Leute die anderen helfen
auf eigene Gefahr,
ohne einen ersichtlichen
persönlichen Vorteil.
Die Scans bewiesen, dass Menschen,
die freiwillig eine ihre Nieren
einem Fremden spenden,
eine größere Amygdala hatten 
als normalerweise.
In dieser Gehirnregion werden 
einige Gefühle verarbeitet.
Darunter auch das Mitgefühl.
Die Forscher stellten auch fest,
dass die Amygdala
in diesen selbstlosen Personen,
stärker als normal reagierte,
wenn sie andere Leute in Not sahen.
Aber, wenn man nun nicht gesegnet ist 
mit einer größeren Amygdala,
kann man dann 
zum Helden erzogen werden?
Fast ein halbes Jahrhundert 
nach dem Stanford-Gefängnis-Experiment

Korean: 
모르겠어요, 양심적인 것보다
사람들의 말을 더 듣는 것 같아요
질문만 받았을 때의 우리는
우리가 옳은 행동을 할 거라고 믿습니다
하지만 실제 상황에서
영웅이 되는 건 매우 어렵습니다
조지타운 대학교에서 신장 기증자들의
뇌를 촬영해봤습니다
자신에게 위험이 있음에도
다른 이들을 도운 사람들인데요
개인적인 이득은 정말 작음에도 말이죠
촬영한 것을 보면
모르는 사람을 위해
신장을 기꺼이 포기한 사람들은
평균보다 큰 편도체를
가지고 있다고 하는데요
편도체는 연민을 포함한
감정을 다루는 뇌의 부분입니다
또한, 다른 이가 도움이
필요한 걸 봤을 때
이타적인 사람들의 편도체는
평균보다 더 강하게
반응한다는 것을 알아냈습니다
편도체가 작은 사람들은
훈련을 통해 영웅적으로
변화할 수 있을까요?
스탠퍼드 감옥 실험을 한지 50년 후

Spanish: 
No lo sé, a veces soy más leal
con la gente que con mi conciencia.
Cuando nos preguntan,
creemos que haremos lo correcto,
pero cuando estamos en una situación
como esta, es difícil ser un héroe.
La Universidad de Georgetown escaneó
el cerebro de los donantes de riñón,
un verdadero ejemplo de personas
que ayudan a otras bajo su propio riesgo,
sin recibir alguna rencompensa.
Las imágenes demostraron que las personas 
que donan un riñón a un desconocido
tienen amígdalas más grandes 
que el promedio de la gente,
que es una parte del cerebro relacionada
con las emociones, como la compasión.
Los investigadores también encontraron
que la amígdala en estas personas
respondía más fuerte que el promedio
al ver a otros en desgracia.
Si no naciéramos con esa gran amígdala,
¿podríamos entrenar para ser héroes?
Casi medio siglo después del experimento
de la prisión de Stanford,

Portuguese: 
Não sei, às vezes sou mais leal às pessoas
do que minha consciência diz.
Quando perguntam, gostamos de acreditar
que faríamos a coisa certa.
Mas quando estamos lá na hora,
é muito difícil ser um herói.
A Universidade de Georgetown
examinou os cérebros de doadores de rim
um ótimo exemplo de pessoas
que ajudam os outros com risco próprio
com poucos benefícios pessoais.
Os exames mostraram
que pessoas que doam rins para estranhos
têm uma amígdala maior que o normal.
Uma parte do cérebro
que lida com várias emoções
incluindo compaixão.
Os pesquisadores também descobriram
que a amígdala desses altruístas
reage mais forte que o normal
ao verem outras pessoas sofrendo.
Mas se você não foi abençoado
com uma amígdala grande
poderia ser treinado para ser um herói?
Quase meio século depois do Experimento
de Aprisionamento de Stanford

French: 
Je l'ignore, je pense que,
parfois, je suis plus loyal
que ce que ma conscience me dicte.
Quand on nous le demande,
on aimerait croire qu'on agirait bien.
mais en situation réelle,
il est très dur d'être un héros.
L'Université de Georgetown a scanné 
le cerveau de donneurs de reins,
un bon exemple 
de gens qui aident les autres
en prenant des risques
avec un bénéfice personnel peu évident.
Les examens ont montré que ceux
qui donnent l'un de leurs reins
ont une amygdale 
plus grande que la moyenne.
Cette partie du cerveau traite
une gamme d'émotions,
y compris la compassion.
Les chercheurs 
ont aussi découvert que l'amygdale,
chez ces individus altruistes,
réagissait davantage que la moyenne
face à des gens en détresse.
Mais si vous n'êtes pas
doté d'une grande amygdale,
pourriez-vous apprendre à être un héros ?
Près d'un demi-siècle
après l'Expérience de Stanford,

Russian: 
Не знаю. Порой моя преданность людям
перевешивает угрызения совести.
Нам хочется верить,
что мы всегда поступим правильно.
Но, когда попадаешь в реальную ситуацию,
героем быть очень сложно.
В Джорджтаунском университете
просканировали мозг доноров почек.
Людей, которые помогают другим,
рискуя собой,
и имеют от этого лишь незначительную выгоду.
Результаты показали, что у людей,
готовых отдать свою почку незнакомцу,
миндалина больше среднего размера.
Это часть мозга, отвечающая за спектр эмоций,
в том числе сочувствие.
Исследователи также обнаружили, что миндалины
у этих альтруистов
намного сильнее
реагировали на проблемы других.
Но если человеку не досталась
крупная миндалина,
можно ли его научить быть героем?
Почти через 50 лет после
Стэнфордского Тюремного Эксперимента,
Зимбардо поставил себе задачу

Japanese: 
たぶん 自分の心よりも
指示を優先したんだと思います
人々は 常に正しい行動をとると
信じたいですが
現実世界でヒーローになることは
非常に困難です
ジョージタウン大学では 腎臓ドナーの
脳をスキャンする研究が行われました
自分に利益がなくリスクがあっても
他人を助ける人の好例です
スキャンした結果
腎臓を提供してもよいと考える人の
脳の扁桃体という部分が
平均よりも大きいことがわかりました
扁桃体は同情を含む感情を
管理する部分です
さらにその利他的な個人の扁桃体が
他人の苦しみに対して
平均より大きく反応していました
大きな扁桃体のない普通の人は
訓練でヒーローに
なれるでしょうか？
「スタンフォード監獄実験」から
ほぼ半世紀後

Hindi: 
मुझे नहीं पता। कभी- कभी
मैं लोगों के प्रति अधिक वफादार होता हूँ,
जितना मेरा अनुमान है
मेरा विवेक पूरी तरह से मुझे बताता है।
जब पूछा गया, हम मानना चाहते हैं
कि हम सही काम करेंगे,
लेकिन जब वास्तविक स्थिति में थे,
तो नायक बनना बहुत मुश्किल था।
जॉर्जटाउन विश्वविद्यालय ने गुर्दों के
दाताओं के दिमाग को स्कैन किया,
जो एक बहुत अच्छा उदाहरण है ऐसे लोगों का
जो खुद को जोखिम में डालकर
व्यक्तिगत लाभ के बिना दूसरों की मदद करते हैं।
स्कैन से पता चला है
कि जो लोग स्वेच्छा से
एक अजनबी के लिए गुर्दा दान कर देते हैं,
उनका प्रदिमागखंड औसत से बड़ा होता है,
दिमाग का एक हिस्सा जो दया सहित भावनाओं की
एक श्रृंखला से संबंधित है।
शोधकर्ताओं ने यह भी पाया
कि इन परोपकारी व्यक्तियों का
प्रदिमागखंड औसत से
अधिक दृढ़ता से प्रतिक्रिया करता है
अन्य लोगों को संकट में देखकर।
लेकिन अगर आप एक बड़े प्रदिमागखंड से
समृद्ध नहीं हैं,
तो क्या आपको नायक बनने के लिए
प्रशिक्षित किया जा सकता है?
स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग के
लगभग आधी शताब्दी के बाद,

English: 
I don't know.
Sometimes I'm more
loyal to people
than I guess maybe
what my conscience
fully tells me.
 When asked,
 we'd like to believe
 we would do the right thing,
 but when we're in
 the actual situation,
 it's very difficult
 to be a hero.
[sirens wail]
[indistinct police
radio chatter]
Georgetown University
scanned the brains
of kidney donors,
a pretty good example
of people who help others
at risk to themselves,
with little perceived
personal benefit.
The scans showed that people
who willingly give up
a kidney for a stranger
have a larger than average
amygdala,
a part of the brain that deals
with a range of emotions,
including compassion.
The researchers also found
that the amygdala
in these
altruistic individuals
responded more strongly
than average
to seeing other people
in distress.
 But if you weren't blessed
 with a larger amygdala,
 could you be trained
 to be a hero?
 Nearly half a century
 after the Stanford
 Prison Experiment,

English: 
 Dr. Zimbardo's mission
 is to turn everyday people
 into heroes.
How do you teach someone
to be more heroic?
I started
a nonprofit foundation
called the Heroic
Imagination Project.
The acronym is HIP.
I work with a team
of educators,
and we've created
a series of lessons
based around
fundamental principles
of social psychology.
How do you transform
passive bystanders
into active heroes,
to stand up, speak out,
take wise and effective action
in challenging situations
in their family
and their life?
 Could people be trained
 to act heroically?
 That's the goal
 of the seminars
Zimbardo's staff is conducting
 all around the world.
This is actually part of
the Heroic Imagination Project,
and what we're going
to do today
is really look at
or focus on
how you can become
an everyday hero.
What I need you
to all be thinking about
is this idea of
the Bystander Effect,
that the more people
that are present,
the less likelihood you have
of actually receiving help.

Japanese: 
ジンバルドー教授の使命は
普通の人々をヒーローにすることでした
ヒロイズムをどう教えるんですか？
ヒロイック・イマジネーション・
プロジェクトを始めました
HIPと呼んでいます
教育者のチームとともに
社会心理学の基本原則に基づいた
カリキュラムを作りました
どのように 受動的な傍観者を
能動的なヒーローに変えられるのか
ヒーローは 困難な状況で
賢明で効果的な行動を取ります
研修でヒーローになることは
可能なのでしょうか？
ジンバルドー教授のグループは
ヒーローを生み出すための
セミナーを世界中で開いています
ヒロイック・イマジネーション・
プロジェクトの一部です
今日のテーマは
日常生活の中で
どうすればヒーローになれるのか
特に 考えて欲しいのは
傍観者効果についてです
周りに人が多いほど
救援者が現れる可能性は低くなります

Korean: 
짐바르도 교수님은 평범한 사람들을
영웅으로 변화시키는데 집중하고 있습니다
어떻게 사람들을 더 영웅적이게
변화시킬 수 있나요?
저는 비영리단체를 시작했어요
영웅심 상상 프로젝트라고 불리고요
짧게 HIP이라고 불러요
교육자들과 함께 모여서
수업 과정을 만들었는데요
사회 심리학의 근본 원칙을
기반으로 했습니다
가족과 사회에 있어서
어떻게 수동적인 방관자를
심각한 상황에서 현명하고 효과적인 행동으로
적극적으로 나서서 도움을 주는 영웅으로
변화시킬 수 있을까에 관해서요
사람들은 영웅적이게 행동하도록
훈련될 수 있을까요?
그것이 짐바르도 교수님의 팀이
전 세계적으로 주최하는 세미나의 주제입니다
이건 영웅심 상상 프로젝트의 일부입니다
HIP 세미나, 캘리포니아주 패서디나
오늘 우리는
'제니퍼 피빅 박사, 패서디나 시립 대학'
어떻게 일상에서
영웅이 될 수 있는지에 대해
집중적으로 알아보겠습니다
여러분이 방관자 효과에 대해서
생각해보기를 바랍니다
주변에 사람들이 많을수록

Russian: 
превратить обычных людей в героев.
Как же вы учите людей героизму?
Я основал некоммерческий фонд.
«Вообразить себя героем».
Сокращенно ВСГ.
Вместе с командой педагогов
мы создали серию занятий
на основе базовых принципов
социальной психологии.
Как же превратить пассивных наблюдателей
в активных героев, способных возражать,
стоять на своем,
действовать мудро и эффективно
в сложных ситуациях
как среди близких, так и в обществе в целом?
Можно ли научить людей
героическому поведению?
В этом и состоит цель семинаров,
которые команда Зимбардо
проводит по всему миру.
Это – часть моего проекта
«Вообрази себя героем».
И сегодня мы с вами
поговорим о том,
как быть героями в повседневной жизни.
Сейчас я хочу, чтобы все вы задумались
об эффекте наблюдателя.
Чем больше людей вокруг,
тем меньше вероятность,

Portuguese: 
a missão do Dr. Zimbardo
é transformar pessoas comuns em heróis.
Como se ensina alguém a ser mais heroico?
Criei uma fundação sem fins lucrativos
chamada "Heroic Imagination Project".
O acrônimo é HIP.
Trabalho com um time de educadores.
Criamos uma série de lições
baseadas em princípios fundamentais
da psicologia social.
Como transformamos
observadores passivos em heróis ativos
que se manifestam e agem
de forma inteligente e efetiva
em situações desafiadoras
em casa e na vida?
As pessoas podem ser treinadas
a agirem heroicamente?
Esse é o objetivo dos seminários
que a equipe de Zimbardo
está fazendo ao redor do mundo.
Isso faz parte
do Heroic Imagination Project.
E hoje vamos ver como você pode
virar um herói no dia-a-dia.
Preciso que pensem na ideia
do Efeito Espectador.
Em que, quanto mais pessoas presentes,

Italian: 
la missione del dottor Zimbardo
è trasformare chiunque in un eroe.
Come si può insegnare l'eroismo?
Ho creato una fondazione no-profit,
la Heroic Imagination Project.
L'acronimo è HIP.
Lavoro con una squadra di educatori
con cui abbiamo creato una serie di lezioni
basate su principi fondamentali
di psicologia sociale.
Come si trasformano dei soggetti passivi
in eroi che si attivano, protestano
e si muovono in modo lucido ed efficace
all'interno di situazioni difficili
sia in famiglia che nella vita?
È possibile insegnare a una persona
ad agire eroicamente?
È questo l'obiettivo dei seminari
che lo staff di Zimbardo
sta portando in giro per il mondo.
Questo fa parte
dell'Heroic Imagination Project.
Oggi ci occuperemo
di capire a fondo
come diventare un eroe
nella vita di tutti i giorni.
Voglio che pensiate tutti
all'"effetto spettatore":
più persone ci sono,
più è improbabile che qualcuno presti aiuto.

Spanish: 
la misión del Dr. Zimbardo es convertir
a las personas comunes en héroes.
¿Cómo le enseña a alguien a ser un héroe?
Comencé una organización
sin fines de lucro
llamada Proyecto de Imaginación Heróica,
sus siglas son HIP.
Trabajo con un equipo de maestros
y hemos creado una serie de lecciones
con base en los principios fundamentales
de la psicología social.
¿Cómo se transforman
de testigos pasivos a héroes activos?
Hablando, tomando acciones sabias
y efectivas en situaciones difíciles,
en su familia y su vida.
¿Se puede entrenar para ser héroe?
Ese es el objetivo de los seminarios
que dicta el equipo de Zimbardo
alrededor del mundo.
Esto es parte del Proyecto
de Imaginación Heróica
y les enseñaremos
a ser héroes en su vida diaria.
Necesito que todos piensen
sobre la idea del efecto espectador.
Mientras más personas están presentes,
es menos probable recibir ayuda.

French: 
la mission du docteur Zimbardo
est de changer les gens en héros.
Comment enseignez-vous
à quelqu'un à être plus héroïque ?
J'ai créé une organisation
à but non lucratif
appelée "Projet d'Imagination Héroïque".
L'acronyme est "H.I.P."
Je travaille avec une équipe d'éducateurs
et on a créé une série de cours
fondés sur les principes fondamentaux
de la psychologie sociale.
Comment transformer
des observateurs passifs
en héros actifs qui résistent, dénoncent,
et agissent sagement et efficacement
dans des situations éprouvantes,
dans leur famille et dans leur vie ?
Les gens pourraient-ils être 
entraînés à l'héroïsme ?
C'est le but des séminaires
que l'équipe de Zimbardo
donnent à travers le monde.
Cela fait partie du
"Projet d'Imagination Héroïque",
et aujourd'hui, on va voir
comment vous pourriez devenir
un héros, au quotidien.
Je voudrais que vous réfléchissiez
à cet "effet du témoin",
qui fait que plus il y a de gens présents,

Hindi: 
डॉ ज़िम्बार्डो का मिशन
आम लोगों को नायकों में बदलना है।
आप किसी और को वीर होना कैसे सिखाते हैं?
मैंने एक गैर- लाभकारी संस्थान शुरू की
जिसे हीरोइक इमेजिनेशन प्रोजेक्ट कहा जाता है।
संक्षेप में एचआईपी है।
मैं शिक्षकों की एक टीम के साथ काम करता हूँ,
और हमने सामाजिक मनोविज्ञान के
मौलिक सिद्धांतों के आधार पर
पाठों की एक श्रृंखला बनाई है।
आप निष्क्रिय दर्शक को
सक्रिय नायकों में कैसे बदल सकते हैं,
जो खड़े हो, बोल सकें,
बुद्धिमान और प्रभावी कार्रवाई कर पाएँ
अपने परिवार और उनके जीवन में
चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों में?
क्या लोगों को नायक रूप से
कार्य करने के लिए प्रशिक्षित किया जा सकता है?
संगोष्ठियों का यही लक्ष्य
ज़िम्बार्डो का स्टाफ दुनिया भर में
आयोजित कर रहा है।
यह वास्तव में
हीरोइक इमेजिनेशन प्रोजेक्ट का हिस्सा है,
और आज हम वास्तव में यह देखेंगे
या ध्यान केन्द्रित करेंगे
कि आप रोज़मर्रा के नायक कैसे बन सकते हैं।
मैं चाहती हूँ कि दर्शक होने के
प्रभाव के बारे में विचार करें,
कि जितने अधिक लोग मौजूद हैं,

German: 
hat sich Dr. Zimbardo 
nun zur Aufgabe gemacht,
normale Leute in Helden zu verwandeln.
Wie bringt man es jemandem bei,
heldenhafter zu sein?
Ich gründete eine gemeinnützige Stiftung
namens Heroic Imagination Project,
abgekürzt HIP.
Ich arbeite mit einem Team von Aufklärern
und wir haben eine Reihe 
an Übungen entworfen,
die auf fundamentalen Prinzipien 
der Sozialpsychologie basieren.
Wie transformiert man 
einen passiven Zuschauer
in einen aktiven Helden,
der sich behauptet, seine Meinung sagt,
der vernünftige, effektive Maßnahmen
in schwierigen Situationen ergreift
innerhalb seiner Familie
und seines Lebens?
Können Menschen dazu trainiert werden,
heldenhaft zu handeln?
Das ist das Ziel der Seminare,
die das Team von Zimbardo 
auf der ganzen Welt abhält.
Das ist in der Tat ein Teil 
aus dem Heroic Imagination Project
und heute werden wir 
uns darauf konzentrieren,
wie Sie zum Alltags-Helden werden können.
Worüber Sie sich 
alle Gedanken machen sollten,
ist das Konzept des Zuschauer-Effekts.
Der besagt: Je mehr Leute anwesend sind,

French: 
moins vous êtes susceptibles
de recevoir de l'aide.
Il est difficile d'être le premier,
mais si vous voyez une urgence,
vous devez prendre la responsabilité
d'être le premier individu à agir.
Une fois qu'une personne aide,
de nombreuses autres suivent.
Le docteur Fiebig utilise
des aides visuelles et des événements
pour montrer 
comment surmonter les obstacles
qui souvent, nous empêchent
de devenir un héros.
Ce que montre la recherche,
c'est que les Afro-Américains 
ont deux fois plus de chances
d'offrir leur aide.
Les hommes d'origine
hispanique, mais pas les femmes,
ont aussi deux fois plus
de chances d'offrir leur aide.
Avant le cours, honnêtement, je pensais
que pour être un héros,
il fallait une vocation,
être destiné à faire de grandes choses,
mais après le cours, je sens
qu'on peut être normal et héroïque.
Après avoir suivi le cours, je serai
la première personne à intervenir,
car cette personne a besoin d'aide.
Lors d'une enquête, des diplômés du H.I.P.
ont déclaré qu'ils agiraient
héroïquement désormais,
mais ils n'ont pas été mis à l'épreuve...

Hindi: 
उतनी आपको वास्तव में
मदद मिलेने की कम संभावना है।
पहला व्यक्ति होना मुश्किल है।
लेकिन अगर आपातकालीन स्थिति देखते हैं,
तो आपको वास्तव में पहला व्यक्ति होने की
ज़िम्मेदारी लेनी चाहिए।
एक बार जब एक व्यक्ति वास्तव में मदद करता है,
तो कई अन्य मदद करेंगे।
डॉ फिबिग दृश्य प्रसाधन
और वर्तमान घटनाओं की मदद से
यह दिखाती हैं कि बाधाओं को दूर कैसे करना
है जो अक्सर आपको नायक बनने से रोकते हैं।
अनुसंधान से पता चलता है
अफ्रीकी मूल के अमेरिकी लोगों की
दो गुना अधिक मदद करने की संभावना है।
स्पैन के पुरुष...महिला नहीं...
सहायता की पेशकश करने की
संभावना भी दो गुना अधिक है।
कक्षा से पहले, मैंने ईमानदारी से सोचा,
जैसे नायक बनना,
आपको वास्तव में किसी को बुलावा देना था,
एलाइज़ा एछ.आई.पी. विद्यार्थी
जो महानता करने के लिए नियत था,
लेकिन कक्षा के बाद, मुझे लगता है
कि आप निश्चित रूप से सामान्य हो सकते हैं
और नायक बन सकते हैं।
कक्षा के बाद, मैंयक़ीनन
प्रक्रिया करने वाली पहली व्यक्ति होनेवाली हूँ
कोर्टनी एछ.आई.पी. विद्यार्थी
क्योंकि उस व्यक्ति को बचाने की ज़रूरत है।
लिखित सर्वेक्षणों में,
पिछले एचआईपी स्नातकों ने कहा है
कि वे भविष्य में वीरता से कार्य करेंगे,
लेकिन उनका परीक्षण नहीं हुआ है...

German: 
desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit,
dass einem geholfen wird.
Es ist nicht leicht, der Erste zu sein.
Aber, wenn man einen Notfall bemerkt,
sollte man die Verantwortung übernehmen,
tatsächlich der Erste zu sein.
Sobald diese eine Person dann hilft,
werden viele andere mithelfen.
Dr. Fiebig benutzt Anschauungsmaterial
und aktuelle Ereignisse,
um zu demonstrieren, 
wie man die Hürden überwinden kann,
die einen oft davon abhalten, 
ein Held zu sein.
Die Forschung hat gezeigt,
dass Afroamerikaner doppelt so oft
ihre Hilfe anbieten.
Hispanische Männer, nicht Frauen,
helfen auch doppelt so oft.
Vor der Vorlesung dachte ich ehrlich,
um ein Held zu sein, braucht man 
jemanden mit einer Bestimmung,
auserwählt um Großes zu erreichen,
aber seit der Klasse bin ich der Meinung,
dass jeder ein Held sein kann.
Nach dieser Vorlesung werde ich 
sicherlich die Erste sein, die eingreift,
wenn jemand Hilfe braucht.
In schriftlichen Umfragen,
gaben HIP-Teilnehmer an,
dass sie nun heldenhaft handeln würden.

English: 
It's hard to be
the first person.
But if you see an emergency,
you should take
that responsibility
to actually be the first.
Once that one person
actually helps,
so many others will help.
Dr. Fiebig uses visual aids and
 current events
 to demonstrate
 how to overcome the obstacles
 that often hold you back
 from being a hero.
What research shows
is that African-Americans
are two times more likely
to offer help.
Hispanic males--
not women--
are also two times
more likely to offer help.
[Elija] Before the class,
I honestly thought,
like, to be a hero,
you really had to be
someone with a calling,
destined to do greatness,
but after the class,
I feel like
you definitely can be
normal and be a hero.
[Courtney]
After taking the class,
I would definitely be
the first person to respond
because that person
needs saving.
 In written surveys,
 past HIP graduates
 have stated that they would
 act heroically in the future,
 but they haven't been
 put to the test...

Korean: 
도움을 덜 받게 된다는 것인데요
처음으로 나서는 사람이 되는 게
어렵기 때문이죠
하지만 응급상황에서
여러분이 처음으로 도와주는 사람으로서
책임감을 가지셔야 합니다
일단 한 사람이 도움을 주면
다른 사람들도 따라서 도움을 줄 테니까요
피빅 박사는 시각 보조 교재와
실제 상황을 가지고
영웅이 되는 데 있어서
막아서는 장애요인을
극복할 수 있는 방법을 설명했습니다
연구에 의하면
흑인들은
두 배로 높게 도움을 준다고 하는데요
히스패닉계 남성들도요
여성들은 아니고요
두 배로 높게 도움을 준다고 합니다
수업을 듣기 전에는
솔직히 영웅들은
타고났거나 정해져있는 줄 알았어요
수업을 듣고 난 후에
평범한 사람도 영웅이
될 수 있다는 걸 알게 됐어요
수업을 듣고 난 이후부터
저는 도움이 필요한 사람에게
처음으로 반응하는 사람이 될 거예요
설문조사에 따르면, HIP 졸업생들은
앞으로 영웅적으로 행동할 거라고 말했는데요
그것에 대한 실험을

Japanese: 
最初に行動を起こす人になるのは
とても難しいからです
しかし 緊急事態が発生した場合は
真っ先に手伝いに行く
勇気を持つ必要があります
1人が助けにいけば
たくさんの人が助けにいきます
フィビグ博士は 視覚資料を使ったり
最新のニュースで例えたりして
ヒーローになることへの障害を
どのように
乗り越えればいいかを
見せてくれます
研究によると アフリカ系アメリカ人は
助けにいく可能性が
2倍だというデータが
女性ではなくて
ヒスパニック系の男性も
助けにいく
可能性が2倍高い
セミナー前は
ヒーローになることって
生まれつきすごい人じゃないと
できないと思っていました
セミナーを受けて
誰でもヒーローになれると 感じました
セミナーを受講して
助けが必要な人がいたら
私は必ず最初に
行動する人になろうと思いました
書面の調査では
過去のHIP卒業生は
将来的にヒーローのような
行動をとると書きました

Russian: 
что вам окажут помощь.
Сложно быть первым, кто решится.
Но если вы видите человека в беде,
вы должны взять на себя эту ответственность.
Стать первым.
Если кто-то начнет оказывать помощь,
к нему присоединятся другие.
На примере наглядных пособий
и текущих событий
доктор Фибиг показывает,
как преодолеть те препятствия,
которые удерживают людей
от героических поступков.
Исследования показывают,
что афроамериканцы
предлагают помощь вдвое чаще.
Латиноамериканцы – мужчины,
не женщины – также вдвое чаще
готовы помочь.
До этого занятия я был уверен,
что герой – это человек, чье предназначение —
вершить великие дела.
Но теперь я считаю, что героем
может стать и обычный человек.
После этого занятия я уверена,
что буду первой,
кто бросится на помощь человеку в беде.
В опросниках выпускники курса ВСГ написали,
что в дальнейшем
будут совершать героические поступки.
Но на деле их не проверяли.

Portuguese: 
menor a chance de se conseguir ajuda.
É difícil ser o primeiro.
Mas se você vir uma emergência
deve tomar a responsabilidade
de ser o primeiro.
Quando uma pessoa ajuda,
muitas outras também ajudam.
A Dra. Fiebig usa ajuda visual
e eventos atuais
para demonstrar como superar obstáculos
que nos impedem de ser um herói.
A pesquisa mostra que afro-americanos
são duas vezes mais propensos a ajudar.
Homens hispânicos... mulheres não...
são também duas vezes
mais propensos a ajudar.
Antes da aula, achava que para ser herói
precisava ter um dom,
ser feito para grandes coisas.
Mas depois da aula,
acho que pode ser normal e herói.
Depois de assistir à aula,
seria a primeira pessoa a reagir
porque a pessoa precisa ser salva.
Em pesquisas escritas, graduados em HIP
disseram que seriam heróis no futuro.

Italian: 
È difficile essere il primo.
Ma se c'è un'emergenza,
bisogna prendersi la responsabilità
di agire per primi.
Dopo che il primo si è mosso,
molti altri lo seguiranno.
La dottoressa Fiebig utilizza esempi visivi
ed eventi d'attualità
per dimostrare come superare gli ostacoli
che spesso ci impediscono
di comportarci da eroi.
Le ricerche mostrano
che gli afroamericani
sono due volte più disposti degli altri
ad aiutare qualcuno.
Anche i maschi ispanici, ma non le donne,
sono due volte più disposti a farlo.
Prima della lezione pensavo davvero
che per essere un eroe
bisognasse averne la vocazione,
essere destinati alla grandezza.
Ma dopo il corso penso
che anche una persona normale
può essere un eroe.
Dopo il corso, penso che sarei
la prima a intervenire
se qualcuno avesse bisogno di aiuto.
In sondaggi scritti,
chi aveva seguito il corso HIP
ha dichiarato che avrebbe voluto agire
in modo eroico nel futuro,
ma non ne ha avuto occasione,

Spanish: 
Es difícil ser el primero en actuar,
pero si hay una emergencia,
deben asumir
la responsabilidad y ser el primero.
De hecho, una vez que esa persona actúa,
los demás comenzarán a hacer lo mismo.
La Dra. Fiebig utiliza material visual
en todas sus presentaciones
para demostrar
cómo superar los obstáculos
que no nos permiten ser héroes.
La investigación demostró
que los afroamericanos
tienen dos veces
más disposición para ayudar.
Los hombres hispanos, no las mujeres,
son más propensos a ofrecer ayuda.
Antes de esta clase,
creía que para ser un héroe,
debía estar destinado a grandes cosas,
pero después de esta clase,
creo que puedo ser normal y un héroe.
Después de esta clase,
seré la primera en ofrecer ayuda
porque esa persona lo necesita.
En las estadísticas, los alumnos de HIP
entendieron que podían actuar como héroes,
pero no lo habían probado hasta ahora.

Hindi: 
अब तक।
हमने छः हफ्तों तक इंतजार किया,
और उसके बाद नकली विपणन कार्यक्रम के लिए
पाँच एचआईपी छात्रों की भर्ती की,
जिसका उनकी वीरता वर्ग के साथ
कुछ भी लेना देना नहीं था।
हमने अपने कार्यक्रम को
एक स्थानीय चर्च में स्थापित किया,
छिपे हुए कैमरों और अन्य सभी अभिनेताओं को
प्रतिभागियों के अभिनय के लिए काम पर रखा।
अंत में, एक नियंत्रित समूह के लिए,
हमने पाँच छात्रों की भी भर्ती की
जिन्होंने एचआईपी कक्षा नहीं ली।
वास्तव में परीक्षण यह था
कि एक दर्शक होना कैसा होता है,
और नायक किससे बनाता है।
यह हमारा नियंत्रण कक्ष है। यहाँ अन्दर से,
हमारा चालक दल सब कुछ देखने में सक्षम होगा,
और हम अभिनेताओं के साथ उनके कानों के अंदर
छिपे हुए श्रोत्रिका के माध्यम से
बात करने में सक्षम होंगे।
यह लिसा और बैरी है,
अभिनेता जो आज के संकट का निर्माण करेंगे।
उम्मीद है कि हमें एक नायक मिलेगा।
मैं इस कमरे के अंदर से
एक एचआईपी परिसर समन्वयक,
एल शार्लेट के साथ निगरानी रखूँगा।
- तैयार?
- चलिए चलते हैं।
ठीक है।
हमारी पहली सधीन व्यक्ति आयमेल थी,
जिसने एचआईपी कक्षा नहीं ली थी।

Spanish: 
DEMOSTRACIÓN Nº 2
PROYECTO DE IMAGINACIÓN HERÓICA
Esperamos seis semanas y reclutamos
a cinco estudiantes de HIP
para un evento de mercadeo falso
que no tiene relación con la clase.
Ubicamos nuestro set en la iglesia local,
colocamos cámaras ocultas
y contratamos actores para participar.
Por último, para el grupo de referencia,
reclutamos a otros cinco estudiantes
que no tomaron la clase HIP.
Lo que queremos probar es qué significa
ser un espectador y qué es ser un héroe.
Esta es nuestra sala de control,
desde aquí nuestro equipo observará
todo lo que sucede y podrá hablar
con los actores a través del auricular.
Ellos son Lisa y Barry,
los actores que recrearán la crisis.
Esperamos encontrar un héroe.
Los estaré observando desde esta sala,
junto con Elle Charlotte,
la coordinadora de campo HIP.
- ¿Lista?
- Comencemos.
Muy bien.
Nuestro primer sujeto fue Ayamel,
que no tomó las clases de HIP.

Japanese: 
しかし 彼らは今まで
テストされませんでした
6週間待って
5人のHIPの学生を
ヒロイズムのセミナーには
関係なさそうな
偽のマーケティングイベントに
招待しました
現地の教会の広場を舞台にし
隠しカメラを設置しました
彼らはイベント参加者役の
役者たちです
最後に対照群として
HIP未受講の学生を 5人集めました
私たちが研究したいのは
傍観者の気持と
ヒーローになるきっかけです
ここがコントロール室です
スタッフ全員が
すべての行動を観察できます
役者たちは耳のマイクで
いつでも通話できます
こちらはリサとバリーです
今回 緊急事態の
演技をしてくれる二人です
ヒーローが現れるでしょうか
一緒に観察するのは
HIPのキャンパスコーディネーターです
- 準備はいい？
- はじめましょう！
最初の被験者は
HIPを受講していないアヤメルです

Portuguese: 
Mas eles não foram testados...
Até agora.
Demonstração nº 2
Heroic Imagination Project
Esperamos seis semanas
e recrutamos cinco estudantes do HIP
para um evento falso de marketing
que não parecia ter nada a ver
com a aula de heroísmo.
Marcamos nosso evento em uma igreja local.
Colocamos câmeras escondidas
e contratamos atores
para serem os outros participantes.
E para um grupo de controle,
recrutamos cinco estudantes
que não fizeram a aula do HIP.
Estamos testando como é ser um observador
e o que faz um herói.
Essa é nossa sala de controle.
Daqui de dentro, a equipe vai ver
tudo o que acontece
e poderemos falar com os atores
por meio de microfones
escondidos nos ouvidos deles.
Esses são Lisa e Barry.
Atores que vão criar a crise de hoje.
Espero que achemos um herói.
Vou observar de dentro da sala
com Elle Charlotte
coordenadora de campus do HIP.
- Pronta? Certo.
- Vamos.
A primeira participante foi Ayamel,
que não participou da aula do HIP.

German: 
Das aber wurde noch nicht getestet, 
bis jetzt.
Wir warteten sechs Wochen,
dann stellten wir fünf HIP Studenten ein,
für eine simulierte 
Marketing-Veranstaltung,
die offenbar nichts 
mit ihrer Hero-Klasse zu tun hatte.
Unser Veranstaltungsort war eine Kirche,
wir platzierten versteckte Kameras
und engagierten Schauspieler,
um alle anderen Teilnehmer darzustellen.
Zu guter Letzt hatten wir 
als Kontrollgruppe fünf Studenten,
die nicht an der HIP-Klasse 
teilgenommen hatten.
Was wir in Wahrheit testen ist,
wie es sich anfühlt, 
ein Zuschauer zu sein
und was einen Helden ausmacht.
Das ist unser Kontrollzentrum.
Von hier aus kann unsere Crew 
alles beobachten, was vor sich geht,
und wir können mit den Schauspielern
mittels versteckter Ohrhörer sprechen.
Das sind die Schauspieler Lisa und Barry.
Sie werden die heutige 
Notlage inszenieren.
Hoffentlich entdecken wir einen Helden.
Ich werde von hier aus alles zusammen
mit der HIP Campus-Koordinatorin,
Elle Charlotte, beobachten.
- Bereit?
- Los geht's.
Okay.
Unsere erste Probandin war Ayamel,
die nicht an einer HIP-Klasse teilnahm.

French: 
jusqu'à maintenant.
DÉMONSTRATION N° 2
Nous avons attendu six semaines
pour recruter cinq étudiants du projet
pour un faux événement marketing
qui, en apparence, n'avait rien
à voir avec leur cours d'héroïsme.
On a organisé l'événement
dans une église locale,
placé des caméras cachées
et engagé des acteurs pour jouer
tous les autres participants.
Enfin, pour un groupe témoin,
nous avons aussi engagé cinq étudiants
qui n'avaient pas suivi ce cours.
Nous voulons déterminer
ce que c'est que d'être un témoin
et ce qui fait un héros.
Voici notre salle de contrôle.
D'ici, notre équipe pourra 
observer tout ce qui arrive,
et pourra parler aux acteurs
grâce à des écouteurs
cachés dans leurs oreilles.
Voici Lisa et Barry,
les acteurs qui vont créer
la crise d'aujourd'hui.
On espère trouver un héros.
J'observerai 
depuis l'intérieur de cette pièce
avec Elle Charlotte, 
coordinatrice au campus de H.I.P.
- Prête ?
- Allons-y.
D'accord.
Notre premier sujet était Ayamel,
qui n'avait pas suivi le cours.

Italian: 
fino a ora.
Abbiamo aspettato sei settimane
e poi abbiamo reclutato
cinque studenti HIP
per un finto evento di marketing
che apparentemente non aveva
nulla a che fare con il corso sull'eroismo.
Abbiamo organizzato l'esperimento
presso una chiesa locale.
Abbiamo posizionato
delle videocamere nascoste
e ingaggiato attori
per interpretare gli altri partecipanti.
Poi per il gruppo di controllo
abbiamo reclutato cinque studenti
che non hanno seguito le lezioni HIP.
Vogliamo capire
cosa vuol dire rimanere indifferente
e cosa rende qualcuno un eroe.
Questa è la nostra regia.
Da qui potremo osservare ogni evento
e interloquire con gli attori
attraverso degli auricolari nascosti.
Loro sono Lisa e Barry,
gli attori che creeranno
l'emergenza di oggi.
Speriamo di trovare un eroe!
Osserverò tutto da questa stanza
con Elle Charlotte,
la coordinatrice del campus HIP.
- Pronti?
- Cominciamo.
Bene.
Il primo soggetto era Ayamel,
che non ha partecipato alle lezioni HIP.
Siete stati scelti

English: 
 until now.
 We waited six weeks,
 and then recruited
 five HIP students for a
 fake marketing event
 which seemingly had
 nothing to do
 with their heroism class.
 We set our event
 at a local church,
 placed hidden cameras
 and hired actors to play
 all the other participants.
 Finally, for a control group,
we also recruited five students
who did not take the HIP class.
What we're really
testing is what it's
like to be a bystander,
and what makes a hero.
This is our control room.
From inside here,
our crew will be able
to watch everything going on,
and we'll be able to speak
with the actors
through earpieces they have
hidden inside their ears.
This is Lisa and Barry,
actors who will be creating
today's crisis.
Hopefully we find a hero.
I will be observing
from inside this room
with Elle Charlotte,
a HIP campus coordinator.
-Ready?
-Let's go.
All right.
 Our first subject
 was Ayamel,
 who did not take
 the HIP class.
You've been selected
to test a new phone

Russian: 
До сих пор.
Вообрази Себя Героем
Через шесть недель мы отобрали
пятерых слушателей курса
якобы для участия в мероприятии,
не имеющем отношения
к занятиям по героизму.
Мероприятие проходило в местной церкви.
Мы разместили там скрытые камеры и наняли
актеров, изображавших других участников.
Мы также отобрали пятерых
членов контрольной группы,
которые не проходили курс ВСГ.
Мы хотим проверить,
что значит быть наблюдателем
и как становятся героями.
Это – комната управления.
Отсюда наша команда
будет наблюдать за происходящим.
Мы также сможем общаться с актерами.
У каждого из них в ушах спрятаны наушники.
Это Лиза и Барри.
Актеры,
которые разыграют критическую ситуацию.
Надеюсь, герой проявит себя.
Я буду наблюдать из этой комнаты.
Со мной рядом – Элль Шарлотт,
координатор ВСГ.
– Готовы?
– Вперед.
Отлично.
Наша первая испытуемая – Айямель.
Она не посещала курс ВСГ.

Korean: 
최초로 해보겠습니다
실험 2: 영웅심 상상 프로젝트
6주 정도 지난 후
저희는 다섯 명의 HIP 학생들을
가짜 마케팅 행사에 모이게 했는데요
영웅심 수업과
전혀 관계가 없어 보이게 했습니다
지역 교회에서 진행될 건데요
카메라를 숨겨두었고
다른 참여자 역할을 할
배우들을 고용했습니다
그리고, 통제 집단으로
HIP 수업을 듣지 않은
다섯 명의 학생도 불렀습니다
실험을 통해서 누가 방관자가 되고
누가 영웅이 되는지를 볼 겁니다
이곳은 제어실입니다
이곳에서 저희가 모든 것을 지켜볼 건데요
배우들이 귀에 몰래 차고 있는 이어폰으로
말을 걸 수도 있습니다
오늘의 위기 상황을 연기할
배우인 리사와 베리입니다
영웅이 나타났으면 좋겠네요
저는 이 방에서 HIP 캠퍼스 책임자인
엘 샬롯과 함께 관찰하겠습니다
- 준비되셨어요?
- 시작합시다
좋아요
첫 번째 피실험자는
HIP 수업을 듣지 않은 아야멜입니다

English: 
that's gonna be
on the market.
-Wow! How exciting!
-Yeah.
So, it's just gonna be,
like, another ten or 15
minutes.
But before I can let
you guys back though,
I will need to collect
your phones.
We took their phones so they
wouldn't be distracted
and to avoid the chance of one
of them
calling the actual police.
Okay, Lisa, Barry,
you guys ready?
-Yeah.
-Head on out.
 It was time to create
 our crisis...
I was supposed to get cake.
Barry, enough
with the cake.
 ...a bullying nurse
 and a feeble old man
 who could use some help
 from a hero on a hot day in
 July.
I didn't have water
in there.
I need you
to shut up about the water.
I think she's noticing
what's happening.
[Lisa] Hey, Sally,
how you doing?
-Always, always--
-I need water.
Calm down!
I'm on the phone. Shut up.
Can I just take
some water?
Well, you know how Barry is.
He's always complaining
about something.
 Now she's looking away.
It's a little hard
to look at.
Like, that's not right.
I don't like this.
I need
a little bit of water.
I don't think
you need anything.

Hindi: 
आपको एक नए फ़ोन का
परीक्षण करने के लिए चुना गया है
जो बाजार में आनेवाला है।
- वाह! कितना रोमांचक है!
- हाँ।
तो, यह सिर्फ, जैसे, दस या 15 मिनट और लगेंगे।.
लेकिन इससे पहले
कि मैं आपको वापस अन्दर ले जाऊँ,
मुझे आपके फोन लेने पड़ेंगे।
हमने उनके फ़ोन ले लिये ताकि वे विचलित न हों
और उनमें से किसी के द्वारा
वास्तविक पुलिस को बुलाना टाला जा सके।
ठीक है, लिसा, बैरी, तुम लोग तैयार हो?
- हाँ।
- बाहर जाओ।
यह हमारा संकट बनाने का समय था...
मुझे केक मिलना था।
बैरी, बहुत हुआ केक के साथ।
...एक धमकाने वाली नर्स
और एक कमज़ोर बूढ़ा आदमी
जो जुलाई के गर्म दिन में नायक की
कुछ मदद का उपयोग कर सकता था।
मैंने वहाँ पानी नहीं पीया।
मैं चाहती हूँ तुम अपनी पानी की बकवास बंद करो।
मुझे लगता है वह देख रही है क्या हो रहा है।
हे, सैली, तुम कैसी हो?
- हमेशा, हमेशा...
- मुझे पानी चाहिए।
शांत हो जाओ! मै फ़ोन पर हूँ। चुप रहो।
क्या मैं थोड़ा पानी ले सकता हूँ?
खैर, आप जानते हैं बैरी कैसा है।
- वह हमेशा कुछ के बारे में शिकायत करता है।
- अब वह कहीं और देख रही है।
यह देखना थोड़ा मुश्किल है।
जैसे, यह सही नहीं है। मुझे यह पसंद नहीं है।
मुझे थोड़ा सा पानी चाहिए।

Portuguese: 
Vocês foram selecionados
para testarem um novo telefone
que vai estar no mercado.
- Que legal!
- Sim.
Vai demorar mais uns 10 ou 15 minutos.
Mas antes de deixar vocês voltarem,
preciso recolher seus telefones.
Pegamos os telefones
para que não se distraíssem
e para evitar que um deles
chamasse a polícia de verdade.
Certo, Lisa, Barry, estão prontos?
- Sim.
- Podem ir.
Era hora de criar nossa crise.
Eu devia ter pego bolo.
Barry, chega de falar de bolo.
Uma enfermeira maltratando um idoso
que precisa de ajuda de um herói
em um dia quente de julho.
- Eu não bebi água lá.
- Preciso que pare de falar sobre a água.
Ela percebeu o que está acontecendo.
Sally, como vai?
- Sempre...
- Preciso de água.
Acalme-se, estou no telefone!
Cale a boca.
- Posso pegar um pouco de água?
- Sabe como o Barry é.
Sempre reclamando de algo.
Agora ela virou a cara.
É difícil de olhar.
Isso não é certo.
Eu não gosto.
- Preciso de um pouco de água.
- Não precisa de nada.

Japanese: 
みなさんは未発表の新型スマホを
テストするのに選ばれました
楽しそう！
10分か15分ほど
待っていただきたいのですが
その前に携帯電話を
回収しますね
気を散らさないように
そして警察に通報されないように
携帯電話を回収しました
さて リサとバリー
準備はいいですか？
- はい
- いってらっしゃい
緊急事態を起こすときがきました
ケーキをくれるって言ったのに
やめてよ バリー
今は暑い6月です
虐待スレスレの看護師により
老人は周りの助けが必要です
水を飲んでない
静かにして
水のことは言わないで
彼女 気づいているわね
- サリー 元気？
- いつもどおりよ
- 水が飲みたい…
落ち着いてよ
電話中なの 黙ってて
水が飲みたいだけだ
バリーがいつものように文句言ってる
見ないようにしているね
これを見ているのも大変だ
これはよくないね 気になるね
少しだけ...
必要ないわ
水 水ってうるさいわよ

Russian: 
Вам нужно протестировать новый телефон,
который скоро появится в продаже.
– Ух ты! Круто!
– Да.
Это займет 10-15 минут.
Но сначала мне нужно,
чтобы вы сдали мне свои телефоны.
Мы забрали у них телефоны,
чтобы они не отвлекались.
А еще – чтобы они не смогли
вызвать настоящую полицию.
Хорошо. Лиза, Барри, вы готовы?
– Да.
– Ваш выход.
Пришло время создать критическую ситуацию...
Мне положен кусок торта.
Хватит сладкого, Барри.
...Хамовитая медсестра и слабый старик,
которому не помешала бы помощь героя
в этот жаркий день.
У меня закончилась вода.
Да замолчи ты наконец.
Кажется, она увидела, что происходит.
Привет, Салли, как дела?
– Как всегда...
– Я хочу пить.
Успокойся! Я разговариваю. Заткнись.
Можно мне немного воды?
О, ты же знаешь Барри.
Он постоянно ноет.
Она отводит взгляд.
На это тяжело смотреть.
Это неправильно. И ей это не по душе.
Хотя бы глоточек воды.
Ты же не хочешь пить.
Поэтому закрой рот и молчи.

Korean: 
아직 출시되지 않은 휴대폰을
사용해보실 거예요
- 너무 좋아요!
- 네
10분에서 15분 정도가 더 걸리실 거고요
시작하기 앞서서
현재 사용하고 계시는 휴대폰은
제게 맡기셔야 해요
저희는 피실험자들이 집중하지 못하거나
경찰에 전화를 걸 수 있을 상황에 대비해
휴대폰을 걷었습니다
좋아요, 리사, 베리, 준비되셨어요?
- 네
- 시작할게요
위기 상황을 만들어보겠습니다
아직 케이크를 먹지 못했어요
베리, 케이크 얘기는 그만 해요
약자를 괴롭히는 간호사와 약한 노인이
7월의 더운 날 영웅을 기다리고 있습니다
물도 못 마셨어요
물 얘기도 그만하고, 그냥 좀 닥치시죠
무슨 일이 있다는 걸 눈치챈 것 같네요
여보세요, 샐리, 잘 지냈어요?
- 항상, 항상...
- 물 좀 마시게 해주세요
가만히 있어요, 통화 중이잖아요, 닥치세요
물 좀 마실 수 있을까요?
베리를 잘 알잖아요
항상 불평할 거리를 찾죠
이제 쳐다보지를 않네요
쳐다보기가 좀 힘들죠
옳지 않으니까요, 불편하니까요
물 조금만 주세요
안 마셔도 될 것 같아요

German: 
Sie wurden ausgewählt, 
ein neues Telefon auszutesten,
das bald auf den Markt kommt.
Wie aufregend!
Es dauert noch 10 bis 15 Minuten.
Aber bevor ich Sie zurücklassen kann,
muss ich noch Ihre Handys einsammeln.
Wir sammelten ihre Handys ein, 
um jegliche Ablenkung zu vermeiden,
auch damit niemand 
auf die Idee kommen konnte,
die Polizei zu rufen.
Okay, Lisa und Barry,
seid ihr bereit?
- Ja.
- Na, dann zieht los!
Nun musste unsere Notlage 
inszeniert werden.
Ich sollte Kuchen bekommen.
Barry, hör jetzt auf mit dem Kuchen.
Eine zickige Krankenschwester
und ein greiser, alter Mann,
der an einem heißen Juli-Tag
Hilfe von einem Helden bräuchte.
- Ich habe kein Wasser bekommen.
- Hör auf von Wasser zu brabbeln.
Ich glaube, sie bemerkt schon, 
was vor sich geht.
Hey Sally, wie geht's?
Ich brauche Wasser.
Beruhige dich!
Ich telefoniere, halt den Mund!
- Kann ich nur etwas Wasser haben?
- Na ja, du weißt ja, wie Barry ist.
Er beschwert sich immer über irgendetwas.
Jetzt schaut sie weg.
Bisschen schwer mit anzusehen.
So wie, das ist nicht okay,
das mag ich nicht.
- Ich brauche ein bisschen Wasser.
- Ich finde, du brauchst gar nichts.

Italian: 
per provare un nuovo telefono
che verrà lanciato sul mercato.
- Che bello!
- Già.
Ci vorranno ancora dieci o 15 minuti.
Ma prima di farvi entrare,
dovete consegnarci i telefoni.
Abbiamo preso i telefoni
per non farli distrarre
e per evitare che uno di loro
chiamasse davvero la polizia.
Bene. Lisa, Barry, siete pronti?
- Sì.
- Forza.
Era il momento di creare l'incidente.
Mi avevate promesso la torta!
Barry, basta con questa storia.
Un'infermiera prepotente e un anziano debole
che avrebbe bisogno dell'aiuto di un eroe
in questa calda giornata di luglio.
Non mi hanno fatto bere.
Smettila con questa storia dell'acqua.
Credo che stia notando la situazione.
Ciao, Sally, come va?
- Sempre...
- Ho sete.
Calmati, sono al telefono. Chiudi il becco.
- Posso avere un po' d'acqua?
- Conosci Barry.
Si lamenta sempre.
Ora sta distogliendo lo sguardo.
Non è facile guardare.
"Non è giusto. Non mi piace".
Voglio dell'acqua.
Non vuoi nulla.
Basta con questa storia dell'acqua.

Spanish: 
Las seleccionamos para probar
un teléfono nuevo que saldrá al mercado.
- Increíble, qué bien.
- Sí.
Esto tomará unos diez o quince minutos,
pero antes de eso, necesito sus teléfonos.
Tomamos sus teléfonos
para que no se distraigan
y para evitar que llamen a la policía.
Bien, ¿están listos?
- Sí.
- Adelante.
Llegó el momento de crear nuestra crisis.
- Quería comer pastel.
- Barry, ya basta con eso.
Una enfermera abusiva y un anciano
que necesitará la ayuda de un héroe
en un caluroso día de julio.
- Tampoco me dieron agua.
- No hablaremos más de ese tema.
Creo que se dio cuenta de lo que sucede.
Hola, Sally. ¿Cómo te va?
Claro, siempre.
- Necesito agua.
- Estoy al teléfono, silencio.
- ¿Puedes darme un poco de agua?
- Barry siempre se está quejando.
Ahora ve hacia otro lado,
es muy difícil ver eso.
Piensa que no es correcto y no le agrada.
Necesito un poco de agua.
No creo que necesites nada,
ya deja de molestar.

French: 
Vous avez été choisis pour tester
un téléphone qui va sortir sur le marché.
- C'est super intéressant !
- Oui.
Il va se passer 
à peu près 10 ou 15 minutes encore.
Mais avant,
je vais devoir prendre vos portables.
On a pris leurs portables
pour qu'ils ne soient pas distraits
et pour éviter que l'un d'eux
n'appelle la police.
OK. Lisa, Barry, vous êtes prêts ?
- Oui.
- Allez-y, sortez.
Le moment était venu
de créer notre urgence...
J'étais censé avoir du gâteau.
Barry, ça suffit avec le gâteau !
... une infirmière tyrannique 
et un faible vieillard,
qui aurait besoin de l'aide
d'un héros, un jour chaud de juillet.
Je n'ai pas eu d'eau.
Arrêtez, avec l'eau, taisez-vous.
Je pense qu'elle a remarqué...
Hé, Sally, comment ça va ?
- Encore ! 
- J'ai besoin d'eau.
Calmez-vous ! 
Je suis au téléphone. Fermez-la.
- Je peux avoir un peu d'eau ?
- Tu sais comment est Barry,
toujours à se plaindre...
Elle détourne les yeux.
L'expression est un peu dure.
Genre, c'est pas bien. J'aime pas ça.
Je voudrais un petit peu d'eau.
Vous n'avez besoin de rien.

German: 
Hör auf, vom Wasser zu reden.
Sieh nur, sie setzt ihre Sonnenbrille auf.
Damit sie beobachten kann,
ohne dabei gesehen zu werden.
Ayamel gefiel das Ganze nicht,
aber weder unsere Schauspieler
noch sie selbst
machten Anstalten zu helfen.
Wir gaben ihr noch ein paar Minuten,
aber sie stand nie von der Bank auf.
Gehen wir!
Wir wollten wissen warum.
Sie haben gerade an einem psychologischen 
Experiment teilgenommen.
Alle außer Ihnen hier sind Schauspieler.
Und irgendwas ging schief.
Haben Sie Barry und Lisa beobachtet?
Oh ja. und die hatten 
Probleme miteinander.
Hatten Sie das Gefühl, 
dass es so schlimm war,
dass jemand eingreifen sollte,
um zu helfen?
Ich habe mich wohl darauf verlassen,
dass die anderen um mich herum
doch etwas bemerken müssten
und dass sie was sagen würden.
So wie Sie die Situation einschätzten:
"Warum hilft niemand?
Dann muss es wohl nicht so wichtig sein,
dass ich mich einmische."
Das nennt man den Zuschauer-Effekt,
womit das Potenzial dieser Situation 
erklärt werden kann.

Portuguese: 
- Pare de falar sobre a água.
- Olhe como ela colocou os óculos escuros.
Para que possa olhar, mas não parecer.
Ayamel claramente desaprovou,
mas os atores não foram ajudar.
E ela também não.
Demos vários minutos para ela,
mas ela não levantou do banco.
- Vamos.
- Queríamos saber o porquê.
Você acabou de participar
de um experimento psicológico.
Todos são atores, menos você.
E algo deu errado.
Estava olhando para o Barry e a Lisa?
Estava, eles estavam tendo problemas.
Achou que estava ruim
a ponto de alguém precisar ajudar?
Confiei que as pessoas ao meu redor
iriam notar algo e dizer alguma coisa.
Você interpretou a situação assim:
"Por que ninguém está fazendo nada?
Não deve importante o suficiente
para que eu faça algo".
Esse é o Efeito Espectador
mostrando o poder daquela situação.

Russian: 
Она одевает солнечные очки.
Чтобы никто не видел, куда она смотрит.
Айямель явно возмущена.
Но никто из актеров не попытался помочь.
И она тоже не рискнула.
Мы дали ей еще несколько минут.
Но она не встала со скамьи.
Пойдем.
Мы хотели узнать, почему.
Ты только что приняла участие
в психологическом эксперименте.
Все присутствующие – актеры. Кроме тебя.
И что-то пошло не так.
О Боже.
Ты наблюдала за Барри и Лизой?
Да. Неприятная вышла ситуация.
Как ты считаешь,
нужно ли было вмешаться и помочь?
Я подумала, что, если
ситуация станет критической,
они заметят и вмешаются.
То есть ты восприняла ситуацию так:
«Раз никто не вмешивается,
«значит, и мне не стоит.
«Видимо, это не столь важно».
Это – эффект наблюдателя.
В подобной ситуации так поступают многие.

Italian: 
Ora si mette gli occhiali da sole.
Così può osservare senza essere vista.
Ayamel è chiaramente seccata,
ma nessuno dei nostri attori
si muove in aiuto,
e nemmeno lei.
Le abbiamo dato diversi altri minuti,
ma non si è mai alzata.
Andiamo.
Volevamo capire perché.
Lei ha appena preso parte
a un esperimento psicologico.
Qui sono tutti attori, tranne lei.
Qualcosa è andato storto.
Stava osservando Barry e Lisa?
Sì, e la cosa non era piacevole.
Non ha pensato che la situazione
richiedesse l'intervento di qualcuno?
Ero sicura che qualcun altro
l'avrebbe notato
e avrebbe per lo meno detto qualcosa.
Per lei la situazione si presentava così:
"Perché nessuno fa niente?
"Forse non è così importante
che io faccia qualcosa".
È l'effetto spettatore,
che ci mostra la forza di quella situazione.

French: 
Fermez-la avec cette eau !
Regarde comment 
elle remet juste ses lunettes.
Ainsi, elle peut regarder
sans qu'on le remarque.
Ayamel désapprouvait clairement,
mais aucun de nos acteurs n'est intervenu
et elle non plus.
On lui a laissé du temps,
mais elle n'a pas quitté le banc.
Allons-y.
On voulait savoir pourquoi.
Alors, vous venez de participer
à une expérience psychologique.
Tout le monde
est acteur, ici, à part vous...
... et il y a eu un problème.
Vous observiez Barry et Lisa ?
Oui... et ça se passait mal.
Vous êtes-vous dit que c'était assez grave
pour que quelqu'un intervienne ?
Je pensais que les gens autour de moi
le remarquerait et qu'en cas de besoin,
ils diraient quelque chose.
La façon dont vous avez
interprété la situation, comme,
"Pourquoi personne d'autre n'intervient ?
"Ce n'est donc pas si grave,
je n'ai pas besoin d'intervenir",
c'est "l'effet du témoin",
ça montre le pouvoir de cette situation.

English: 
Just shut up
about the water.
[Elle] Look how she just
puts her sunglasses on.
So she can look
and not be seen
to be looking.
 Ayamel clearly disapproved,
 but none of our actors
 made a move to help,
 and she didn't either.
 We gave her
 several more minutes,
 but she never got up
 from the bench.
-Let's go.
 -We wanted to know why.
So, you've just participated
in a psychological experiment.
Everyone here is an actor,
except for you.
-[laughing]
-And something has gone wrong.
[indistinct remark]
Were you watching
Barry and Lisa?
Oh, I was... and they were
having a hard time.
Did you feel like
it was bad enough
that someone needed
to go in and help?
I kind of trusted
that the people around me
would probably notice something,
and, if anything,
they would say something.
The way that you
interpreted the situation
as, you know, "Why isn't
anyone else doing something?
Then it must not be
as important for me
to do something."
That's
the bystander effect,
pretty much showing
the power of that situation.

Korean: 
물 얘기도 그만 하고, 좀 닥쳐주세요
- 선글라스를 쓰는 모습을 봐요
- 선글라스를 써버리네요
쳐다보고 있는 걸 들키지 않고
볼 수 있으니까요
아야멜이 분명히 불편해했지만
배우들이 어떠한 행동도 취하지 않자
아야멜도 가만히 있었습니다
몇 분이 더 지났지만
아야멜은 벤치에서 일어나지 않았습니다
- 가봐요
- 이유를 알아보겠습니다
방금 심리학 실험에 참여하셨어요
여기에 계신 분들은 모두 배우고
상황은 심각했었죠
베리와 리사를 보셨나요?
봤어요... 심각해 보이더라고요
누군가가 나서서 도와야 한다고
생각될 정도의 심각한 상황이었나요?
제 주변에 있는 사람들이
무언가를 하지 않을까 생각했어요
누군가가 말을 하지 않을까 하고요
아야멜이 고려했던 상황은
'왜 아무도 아무 말도 하지 않을까?'
'내가 나설 필요가 없는 일인가 보다'
이었을 거예요
그게 바로 방관자 효과거든요
상황이 나타내는 힘이죠

Spanish: 
- Se colocó sus lentes de sol.
- Sí, está haciendo eso.
Así podrá ver y no verán que está viendo.
Ayamel no está a gusto con la situación,
pero ninguno de nuestros actores
se movió para ayudar y ella tampoco.
Le dimos unos minutos más,
pero nunca se levantó del banco.
Vamos.
Queremos saber el motivo.
Acabas de participar
en un experimento psicológico.
Todas están actuando, menos tú.
Y sucedía algo que no es normal.
Dios mío, no puedo creerlo.
¿Viste a Barry y a Lisa?
Sí, tenían una discusión.
¿No creíste que fuera tan malo
como para ir y brindar tu ayuda?
Confiaba en que otras personas
se darían cuenta y dirían algo.
La manera en que lo interpretaste
es que si nadie hace nada,
es porque no es tan importante
como para hacer algo.
Ese es el efecto espectador,
que nos muestra el poder de la situación.

Hindi: 
- मुझे नहीं लगता कि आपको कुछ चाहिए।
- बस पानी के बारे में चुप रहो।
देखो कैसे वह अपना धूप का चश्मा पहन लेती है।
तो वह देख सकती है
और देखते हुए किसी को दिखाई नहीं देगी।
आयमेल ने स्पष्ट रूप से अस्वीकृत कर दिया है,
लेकिन हमारे अभिनेताओं में से
किसी ने भी मदद के लिए कदम नहीं उठाया,
और उसने भी कुछ नहीं किया।
हमने उसे कई और मिनट दिए,
लेकिन वह कभी भी बेंच से नहीं उठी।
...चलिए चलते हैं।
- हम जानना चाहते थे क्यों।
तो, आपने अभी एक
मनोवैज्ञानिक प्रयोग में भाग लिया है।
यहाँ आपको छोड़कर, सभी अभिनेता हैं।
और कुछ गलत हो गया है।
क्या आप बैरी और लिसा को देख रही थी?
मैं देख रही थी... और उनके बीच बहस हो रही थी।
क्या आपको लगा यह इतना बुरा था
कि किसी को बीच में पड़कर
मदद करने की ज़रूरत थी?
मुझे भरोसा था कि मेरे आस- पास के लोग
शायद कुछ देखेंगे, और यदि कुछ भी हो,
तो वे कुछ कहेंगे।
जिस तरह से आपने स्थिति की व्याख्या की,
आप जानते हैं,
"कोई और कुछ क्यों नहीं कर रहा है?
तो यह मेरे लिए
कुछ करने जितना महत्वपूर्ण नहीं है।"
यह दर्शक होने का प्रभाव है,
जो उस स्थिति की शक्ति को दिखाता है।

Japanese: 
サングラスをしたわね
見ているのがバレないようにしている
アヤメルは明らかに気になっています
しかし他の人たちは
行動を起こさないので
彼女も 何もしません
数分待っても
ベンチから動きませんでした
行こう
理由を聞きました
実はみなさん
心理実験に参加していました
ここにいる人は
あなた以外みんな役者です
何か気になっていましたよね？
バリーとリサを見ていましたか？
ああ そうですね
大変でしたよね
助けが必要な状況だと
感じましたか？
みんな気付いているから
誰かが何か言うだろうと思いました
この状況の解釈は
「なんで誰も何もしないの？」の次に
「誰も動かないなら
たいしたことではない」ということ
バイスタンダー効果（傍観者効果）です
この状況下での傍観者効果の効き目を
明らかにしました

Korean: 
아야멜은 영웅적으로 행동하지 않았습니다
이제 HIP 학생을 실험해보겠습니다
코트니를 기억하시나요?
6주 전
저는 도움이 필요한 사람에게
처음으로 반응하는 사람이 될 거예요
이건 무슨 문신이에요?
나팔관이 중지를 올리고 있는 거예요
우와
- 매우 활발한 성격인가 보네요
- 네
리사, 제발요, 물 조금만 주세요
말을 그만 하면 목이 덜 마를 거예요
물을 왜 안 주세요?
도대체 몇 번을 설명해야 하는 거예요?
물을 마시면 화장실에 가야 하잖아요
학대하는 건가요?
물을 일부러 안 주고 있어요
화장실에 데려가기 싫어서요
안녕하세요, 잘 지내세요?
베리가 또 힘들게 하네요
- 저는...
- 통화 중이잖아요!
- 어색하네요
- 무시하기 어렵네요
진정하세요
저는 괜찮아요, 저는 괜찮다고요
- 일어나네요!
- 네!
이제 끊어야 할 것 같아요
말도 안 돼요
네, 그럼요

Italian: 
Ayamel non ha agito eroicamente.
Mettiamo alla prova uno studente HIP.
Ricordate Courtney?
Penso che sarei la prima a intervenire
se qualcuno avesse bisogno di aiuto.
Cosa rappresenta quel tatuaggio?
Le tube di Falloppio
che alzano il dito medio.
Accidenti.
- Sembra una persona molto socievole.
- Già.
Lisa, un po' d'acqua per favore.
Se la smettessi di parlare,
avresti meno sete.
Perché non posso avere dell'acqua?
Quante volte devo dirtelo?
Ogni volta che bevi,
poi devi andare al bagno.
Lo sta trattando male.
Rifiuta di dargli dell'acqua
perché non vuole che lui vada in bagno.
Ehi, come va?
È il solito indisciplinato.
Devi... Sono al telefono!
- Accidenti, che colpo!
- Difficile ignorarlo.
Calma.
Sono calmissimo.
- Si è alzata!
- Sì!
- Niente male.
- Già.
Sì, certo.
Ciao.

French: 
Ayamel n'a pas agi héroïquement.
Il était temps 
de tester un étudiant de H.I.P.
Rappelez-vous de Courtney.
Je serai la première
personne à intervenir,
car cette personne a besoin d'aide.
C'est quoi, ton tatouage ?
Des trompes de Fallope qui font un doigt.
- Elle semble assez active, socialement.
- Oui.
Lisa, s'il te plaît, un petit peu d'eau.
Parlez moins, vous aurez moins soif.
Pourquoi vous refusez ?
Combien de fois 
faut-il que je vous l'explique ?
Chaque fois que vous buvez, 
vous devez aller aux toilettes.
C'est de la maltraitance ?
Elle refuse de lui donner de l'eau,
parce qu'elle ne veut pas
qu'il aille aux toilettes.
Salut, ça va ?
Il est toujours aussi chiant.
Arrêtez, je suis au téléphone !
- Horrible !
- C'est difficile à ignorer.
Hé, calmez-vous !
Je suis calme, je suis calme.
- Oh ! Elle se lève !
- Oui.
- Je dois y aller.
- Pas possible !
Oui, bien sûr.

Japanese: 
アヤメルはヒーローになれませんでした
HIP学生の番です
コートニーを覚えていますか？
私は必ず
最初に行動をとる人になります
このタトゥーはなに？
卵巣が中指を立てているの
すごいね！
- 彼女は社交的なようね
- そうだね
リサ 少し水くれよ
黙れば喉が渇かないよ
なんで水をくれないんだ？
何回 言わせるのよ
水を飲むとすぐにトイレに
いきたくなるでしょう
これって 虐待？
トイレに連れて行きたくないから
水をあげないの
元気？
バリーはいつもどおり乱暴だわ
- ちょっと...
- 電話中よ！
- これは見ていられないね
- 無視できない
- 落ち着いて
- 落ち着いてる 落ち着いてる
- 立ったね
- やった！
- ちょっと切るわ
- いよいよだ
そうね また

English: 
 Ayamel did not
 act heroically.
 It was time to test
 a HIP student.
 Remember Courtney?
I would definitely be
the first person to respond
because that person
needs saving.
[happy chatter]
[man]
What is your tattoo?
Oh, it's fallopian tubes
giving the middle finger.
-[man] Oh, wow.
-[laughter]
-Seems like she's pretty
socially active.
-Yes.
Lisa, please,
a little bit of water.
[Lisa] If you stop talking,
you won't be as thirsty.
Why won't you
give me water?
How many times do I have
to explain this to you?
Every time you drink water,
you have to go to the restroom.
[Lisa] Hey,
how's it going?
He's being his regular
rambunctious self.
I need you--
I'm on the phone!
[gasps]
-Wow. Awkward.
-That's hard to ignore.
Hey, calm down.
[Barry] I'm calm,
I'm calm.
-Oh, she's getting up!
-Yes!
[Lisa] Look, I'm just
gonna have to let you go.
Yeah, for sure.

Spanish: 
Ayamel no actuó de forma heroica.
Es momento de probar
a un estudiante de la clase.
¿Recuerdan a Courtney?
Después de esta clase,
seré la primera persona en ayudar
porque esa persona lo necesita.
¿Qué significa tu tatuaje?
Son las trompas de Falopio
mostrando el dedo del medio.
Increíble.
- Parece que ella es socialmente activa.
- Sí.
- Lisa, por favor, dame un poco de agua.
- Si dejaras de hablar, no tendrías sed.
- ¿Por qué no me das agua?
- ¿Cuántas veces tengo que decírtelo?
Cada vez que tomas agua,
tengo que llevarte al baño.
Es una abusadora.
No quiere darle agua,
porque no quiere llevarlo al baño.
Qué mal.
Hola. ¿Cómo estás?
Sigue comportándose como siempre,
es muy inquieto.
- Necesito…
- ¡Estoy al teléfono!
- Vaya.
- Eso es difícil de ignorar.
- Oye, tranquilo.
- Estoy tranquilo.
- Bien, se levantó.
- ¡Sí!
- Creo que me voy a acercar.
- ¿En serio?

German: 
Ayamel verhielt sich nicht heldenhaft.
Nun sollte ein HIP-Student 
getestet werden.
Erinnern Sie sich an Courtney?
Ich wäre bestimmt die Erste, 
die eingreift,
wenn jemand Hilfe braucht.
Was ist das für ein Tattoo?
Oh, das sind Eileiter,
die den Mittelfinger zeigen.
- Scheint, als wäre sie sozial sehr aktiv.
- Ja.
Lisa, bitte, nur ein bisschen Wasser.
Red nicht so viel, 
dann wirst du auch nicht so durstig.
- Warum wollen Sie mir kein Wasser geben?
- Wie oft soll ich dir das noch erklären?
Jedes Mal, wenn du was trinkst,
musst du zur Toilette.
Ist das Misshandlung?
Sie gibt ihm kein Wasser,
damit er nicht auf die Toilette muss.
Hey, wie geht's?
Er tobt wie immer.
Du musst jetzt... ich telefoniere!
- Unangenehm.
- Das ist schwer zu ignorieren.
Hey, beruhige dich.
Ich bin ruhig.
- Sie steht auf!
- Ja!
Ich muss jetzt auflegen.
Ja, sicher, Tschüss.

Portuguese: 
Ayamel não agiu heroicamente.
Era hora de testar um estudante do HIP.
Lembram-se da Courtney?
Eu seria a primeira a responder
porque a pessoa precisa ser salva.
O que é a sua tatuagem?
São trompas de Falópio
dando o dedo do meio.
- Ela parece ser socialmente ativa.
- Sim.
- Lisa, por favor, um pouco de água.
- Se parar de falar, não vai ter sede.
Por que não me dá água?
Quantas vezes
tenho que explicar para você?
Toda vez que bebe água,
tem que ir ao banheiro.
Isso é abuso?
Ela não quer dar água a ele
porque não quer que ele vá ao banheiro.
Oi, como vai?
Ele está incontrolável como sempre.
Preciso que você... estou no telefone!
- Que situação.
- Difícil ignorar.
- Acalme-se.
- Estou calmo.
- Ela está levantando!
- Sim!
- Vou ter que desligar.
- Sério.
Sim, com certeza.
Tchau.

Hindi: 
आयमेल वीरता से कार्य नहीं किया था।
यह एक एचआईपी छात्र का परीक्षण करने का समय था।
कोर्टनी याद है?
मैं निश्चित रूप से प्रक्रिया करनेवाली
पहली व्यक्ति होंगी
क्योंकि उस व्यक्ति को बचाव की ज़रूरत है।
आपका टैटू क्या है?
यह फैलोपियन ट्यूब बीच की उँगली दिखा रही है।
वाह।
- लगता है वह बहुत सामाजिक रूप से सक्रिय है।
- हाँ।
लिसा, कृपया थोड़ा सा पानी।
अगर आप बात करना बंद कर देते हैं,
तो आपको प्यास नहीं लगेगी।
तुम मुझे पानी क्यों नहीं दे रही हो?
मुझे आपको कितनी बार समझाना पड़ेगा?
हर बार जब आप पानी पीते हैं,
तो आपको बाथरूम जाना पड़ता है।
क्या यह बुरा व्यवहार है?
वह उसे पानी देने से इंकार कर रही है
क्योंकि वह नहीं चाहती वह बाथरूम जाए।
हैलो, कैसा चल रहा है?
वह अपने नियमित रूप से हुल्लड़बाज़ है।
- मुझे तुम्हारी ज़रूरत है...
- मैं फोन पर हूँ!
- वाह। अजीब।
- अनदेखा करना मुश्किल है।
- अरे, शांत हो जाओ।
- मैं शांत हूँ, मैं शांत हूँ।
- वह उठ रही है!
- हाँ!
देखो, मुझे बस आपको जाने देना है।
हाँ, ज़रूर।

Russian: 
Aйямель не проявила героизм.
Сейчас мы проверим слушателя курса ВСГ.
Помните Кортни?
После этого занятия я уверена,
что буду первой,
кто бросится на помощь человеку в беде.
Что это за тату?
Фаллопиевы трубы,
показывающие средний палец.
Ничего себе.
– Похоже, она социально активна.
– Да.
Лиза, дай мне глоток воды, прошу.
Жажда пройдет, если рот закроешь.
Почему ты не дашь мне воды?
Сколько раз тебе объяснять?
После того, как ты пьешь воду,
тебе всегда хочется в туалет.
Она что, издевается?
Она не дает ему воду,
потому что не хочет, чтобы он ходил в туалет.
Привет, как дела?
Ой, ноет, как обычно.
Я хотела попросить... Я разговариваю!
– Да уж. Некрасиво.
– Такое не заметить нельзя.
Успокойся же!
Я спокоен, спокоен.
– Она встает!
– Да!
Ну все, пока-пока.
Да, конечно.

Hindi: 
अलविदा।
मैंने तुमसे कहा था, जब भी मैं फोन पर हूँ,
बात मत करना या इस तरह कुछ भी मत करना।
आपने बाकी के दिन के अपने पानी के
विशेषाधिकारों को पूरी तरह से खो दिया है।
मैं सीधा चलकर उसके पास जाऊँगी।
मैं पानी क्यों नहीं पी सकता?
तुम क्यों मुझे पानी पीने नहीं दे रही हो?
माफ़ कीजिए, क्या सब ठीक है?
हाँ, सब कुछ ठीक है।
क्या आप मेरे पानी में से
थोड़ा पीना चाहेंगे, सर?
- थोड़ा पानी पीना चाहूँगा।
- हे, भगवान।
मैं सुनिश्चित करुँगी कि मुझे आपके लिए
यहाँ एक पर्यवेक्षक मिल जाए, सर।
- मेरे पास बस इतना ही है।
- ठीक है, धन्यवाद।
कोर्टनी ने आज वीरता प्रदर्शित की है।
क्या यह उनके एचआईपी प्रशिक्षण के कारण था?
मेरा नाम एल है।
मैं हीरोइक इमेजिनेशन प्रोजेक्ट के साथ
काम कर रही हूँ,
और ऐसा लगता है आपने अपने पाठ से
कुछ चीज़ें सीखी हैं।
क्या आप हमें अपने अनुभव के बारे में
कुछ बताना चाहती हैं?
आपको एक दर्शक नहीं होना चाहिए, पता है?
मैं बस ऐसा होने नहीं दे सकी।
आपने आज जो कार्य किया
उसका इसपर क्या प्रभाव पड़ा?
इससे मुझ पर प्रभाव पड़ा
क्योंकि मैंने सुनिश्चित किया
कि मैं वहाँ जाऊँ
और कुछ कहूँ। मुझे नहीं लगता कि मैं ये कर पाती
अगर मैंने पहले उस परियोजना से नहीं सीखा होता।
वास्तव में? कोर्टनी, आप नायक हैं।
अच्छा काम किया।
- धन्यवाद, कोर्टनी।
- धन्यवाद।

Japanese: 
言ったでしょう 電話中に
話しかけないで
今日は水なしよ
彼女に言いにいくわ
なぜ水をくれないんだ？
なんで水を
すみません 大丈夫ですか？
大丈夫ですよ
- 私の水をどうぞ
- ありがとう 水が飲みたい
なんてこと！
施設のマネージャーを
探しにいきますね
少しですけど
大丈夫 ありがとう
コートニーはヒーローになりました
HIPのトレーニングの効果でしょうか？
私はエルです
ヒロイック・イマジネーション・
プロジェクトで働いています
HIPの効果があったようですね
セミナーでの経験について
少しお話ししてくれますか？
傍観者になってはいけない
と学びました
今日の出来事に影響がありましたか？
もちろんです
行動をとりました
教室に参加しなかったら
多分何もしませんでした
本当に？ コートニー
君はヒーローです
- よくやりました
- ありがとう

English: 
Bye.
I told you, whenever
I'm on the phone,
to not talk or do
anything like this.
You have totally lost
your water privileges
for the rest of the day.
-Why can't I have water?
-[gasps]
Why are you not
letting me have water?
[Courtney] Excuse me,
is everything okay?
[Lisa]
Yeah, everything's fine.
Would you like some
of my water, sir?
-I would like some water.
-[Michael] Oh, my gosh.
[Courtney] I will make sure
I find a supervisor
onsite for you, sir.
I'm very sorry,
that's all I have.
That's alright, thank you.
 Courtney displayed
 heroism today.
 Was it due to her
 HIP training?
My name's Elle.
I've been working with
Heroic Imagination Project,
and it looks like you
may have learned
a few things
from your lessons.
Do you want
to tell us a little bit
about your experience?
You shouldn't be
a bystander, you know?
I just couldn't
let it it happen.
How did that affect
how you acted today?
It affected me 'cause
I made sure
I went up and said something.
I don't think I would have
if I didn't learn
from that project before.
Really? Courtney,
you are a hero.
Good work.
-Thank you, Courtney.
-Thank you.
Courtney's behavior appeared

Korean: 
안녕히 계세요
말했잖아요, 내가 통화 중일 때는
말을 걸거나 방해하지 말라고요
오늘 하루 종일 물 마실 생각하지도 말아요
제가 저쪽에 가볼게요!
왜 물을 못 마시게 해요?
왜 물을 안 주는 거예요?
실례합니다, 무슨 일이 있으세요?
괜찮아요, 아무 일도 없어요
- 제 물 좀 드실래요, 할아버지?
- 물을 마시고 싶어요
세상에
제가 바로 담당자를 찾아서
할아버지를 도와드릴게요
죄송해요, 이거밖에 없어요
- 괜찮아요, 감사합니다
- 코트니는 오늘 영웅심을 드러냈습니다
HIP 훈련을 받았기 때문일까요?
제 이름은 엘이고요
저는 영웅심 상상 프로젝트에서 나왔어요
지난 수업에서 몇 가지를
배운 것 같아 보여요
방금 경험한 일에 대해서 말해주시겠어요?
방관자가 돼서는 안 되는 거 아닌가요?
그냥 지나칠 수가 없었어요
HIP 훈련이 오늘 있었던 일에
어떤 영향이 미쳤나요?
제가 일어나서 할 말을 하게 했죠
프로젝트에서 배우지 않았다면
그렇게 행동하지 못했을 것 같아요
- 정말요? 코트니는 영웅이에요
- 감사합니다
훌륭해요
- 감사해요, 코트니
- 감사합니다
코트니의 행동은 HIP 훈련과

French: 
Au revoir.
Je vous ai dit de ne pas parler
ou quoi que ce soit,
quand je suis au téléphone.
Pas d'eau pour aujourd'hui !
Je vais y aller !
Mais pourquoi ?
Pourquoi vous ne me laissez pas boire ?
Excusez-moi, tout va bien ?
Oui, tout va bien.
- Vous voulez de mon eau, monsieur ?
- Je voudrais de l'eau.
Oh ! Mon Dieu !
Je vais trouver un responsable, monsieur.
Désolée, c'est tout ce que j'ai.
Bien, merci.
Courtney a fait preuve d'héroïsme.
Était-ce dû au cours qu'elle a suivi ?
Je m'appelle Elle.
Je travaille sur le projet H.I.P.
et il semble que vous ayez
tiré profit de votre cours.
Parlez-nous un peu de votre expérience.
On ne doit pas rester passif.
Je pouvais pas laisser passer ça.
En quoi ça a joué sur votre comportement ?
Ça m'a donné de l'assurance. 
Je suis intervenue.
Je pense que je ne l'aurais pas fait,
si je n'avais pas suivi ce cours.
Vraiment ? Courtney, 
vous êtes une héroïne.
- Bon travail. Merci, Courtney.
- Merci.
Son comportement

Italian: 
Ti ho detto che quando sono al telefono
non devi parlare o fare cose del genere.
Questo vuol dire niente più acqua per oggi.
Ora gliene dico quattro.
Perché niente più acqua?
Perché non posso averne?
Mi scusi, va tutto bene?
- Sì.
- Posso offrirle dell'acqua, signore?
Magari.
- Santo cielo.
- Ora le cerco un supervisore, signore.
Mi spiace, non ho altro.
Va bene, grazie.
Courtney si è mostrata eroica.
È stato grazie al corso HIP?
Mi chiamo Elle.
Lavoro con l'Heroic Imagination Project.
Mi sa che lei ha imparato qualcosa
dai nostri corsi.
Le va di raccontarci la sua esperienza?
Non bisogna fare gli indifferenti.
Non potevo permettere che accadesse.
Come ha influenzato le sue azioni?
Ho deciso di avvicinarmi e dire qualcosa.
Non credo che l'avrei fatto
se non avessi seguito
i suggerimenti del progetto.
Davvero? Courtney, lei è un'eroina.
- Grazie.
- Ottimo lavoro.
- Grazie, Courtney.
- Grazie a voi.

German: 
Ich habe dir gesagt, wenn ich telefoniere,
darfst du nicht reden 
oder so was wie hier veranstalten.
Du hast deine Wasserrechte 
für den Rest des Tages verloren.
Ich werde jetzt direkt zu ihr rübergehen.
Warum darf ich kein Wasser haben?
Warum geben Sie mir kein Wasser?
Entschuldigen Sie, 
ist alles in Ordnung bei Ihnen?
Ja, alles in Ordnung.
- Möchten Sie von meinem Wasser?
- Gerne.
Oh, du meine Güte.
Ich kümmere mich darum,
jemand vom Aufsichtspersonal zu finden.
- Sorry, das ist alles was ich habe.
- Schon gut, danke!
Courtney bewies heute,
dass sie eine Heldin ist.
War das wegen des HIP-Trainings?
Ich bin Elle,
ich bin vom Heroic Imagination Project
und es scheint mir,
als hätten Sie 
ein paar Dinge dort gelernt.
Möchten Sie uns was 
von Ihrem Erlebnis erzählen?
Man sollte kein Zuschauer sein,
verstehen Sie?
Ich konnte das nicht zulassen.
Wie hat das Ihr heutiges 
Verhalten beeinflusst?
Insofern, dass ich wirklich 
aufgestanden bin und was gesagt habe.
Was ich sicher nicht getan hätte,
hätte ich es nicht beim Projekt gelernt.
Wirklich?
Courtney, Sie sind eine Heldin.
Gute Arbeit.
- Danke, Courtney.
- Danke.

Portuguese: 
Já disse que quando estou no telefone,
não fale ou faça nada desse tipo.
Não vou dar mais água
no resto do dia para você.
Eu vou até ela!
Por que não posso beber água?
- Com licença, está tudo bem?
- Sim, está tudo bem.
- Quer a minha água, senhor?
- Quero um pouco de água.
Minha nossa!
Vou achar um supervisor para o senhor.
Desculpe, é tudo o que tenho.
- Tudo bem, obrigado.
- Courtney mostrou heroísmo hoje.
- Foi por causa do treino do HIP?
- Meu nome é Elle.
Tenho trabalhado
com o Heroic Imagination Project
e parece que você aprendeu com as lições.
Quer contar um pouco
sobre sua experiência?
Não devemos ser observadores, sabe?
Não pude deixar acontecer.
Como isso afetou o que aconteceu hoje?
Afetou-me porque eu levantei e disse algo.
Acho que não faria o mesmo
se não tivesse aprendido com o projeto.
É sério?
Courtney, é uma heroína.
- Obrigada.
- Bom trabalho. Obrigado, Courtney.

Spanish: 
Sí, seguro. Adiós.
Te he dicho que cuando estoy al teléfono,
no debes hablar o hacer cosas.
No tomarás más agua hoy.
Iré a hablar con ella de inmediato.
¿Por qué no puedo tomar agua?
¿Por qué no me dejas tomar agua?
Disculpe, ¿está todo bien?
- Sí, todo está bien.
- ¿Quiere un poco de agua, señor?
Necesito tomar agua.
Dios mío.
Buscaré un supervisor,
es todo lo que tengo.
Gracias.
Courtney fue la heroína del día,
¿será por las clases de HIP?
Hola, me llamo Elle.
Trabajo con el Proyecto
de Imaginación Heróica
y parece que aprendiste en tus clases.
¿Quieres comentarnos sobre tu experiencia?
No podía quedarme como espectador,
no podía dejar que siguiera.
¿Cómo te afectó lo que hiciste hoy?
Me afectó, porque me levanté e hice algo.
Creo que esto no lo habría hecho
si no lo hubiese aprendido en el proyecto.
¿En serio?
- Courtney eres una heroína.
- Gracias.
- Buen trabajo. Gracias, Courtney.
- Gracias.

Russian: 
Пока.
Я же сказала – когда говорю по телефону,
не отвлекай меня, ясно?
Все, до конца дня ни глотка воды не получишь.
Сейчас я к ней подойду!
Почему не получу?
Почему ты не даешь мне воду?
Простите, у вас все в порядке?
– Да, в полном.
– Хотите воды, сэр?
Да, спасибо.
О Боже.
Я обязательно найду
кого-то из администрации, сэр.
Простите, это все, что у меня есть.
Ничего. Спасибо.
Сегодня Кортни проявила героизм.
Это случилось благодаря тренингам?
Меня зовут Элль.
Я работаю на проекте «Вообрази Себя Героем».
Кажется, наши занятия
не прошли для тебя даром.
Расскажи, что ты вынесла из них?
Нельзя быть просто наблюдателем.
Сегодня я не смогла остаться в стороне.
На твое сегодняшнее поведение
повлияли занятия?
Да, конечно.
Я не прошла мимо, я вмешалась.
Думаю, этого бы не случилось,
если бы я не посещала ваши занятия.
Серьезно? Кортни, ты настоящая героиня.
– Молодец. Спасибо, Кортни.
– Спасибо.
На поведение Кортни

English: 
to relate to her HIP training.
 Another HIP student
 was next.
If a situation arose,
I would definitely try
to be a hero if I could be.
Or at least I would find
someone who could
do something
better than me.
 But would Elija
 live up to his prediction?
No, turn around!
Turn around!
I need water!
What did I just say?
Turn around!
How many times I have to
tell you something like that?
But I was quiet.
I was--
No, you weren't quiet,
and because of that,
you're not going to have
any water, okay?
-[man] All right.
-[Elijah] Let's go.
-[Michael] Strength in numbers.
-[Elle] Oh, very good.
He's our first person
to recruit confederates.
He is. He's also
the leader of the group.
Yes.
 Utilizing the "be the first"
 strategy from the class.
You want some of my water?
-That's fine.
-Thank you.
 So far, two HIP students
 have displayed heroism.
 Next, we tested a HIP student
 and a non-HIP student
 at the same time.

Italian: 
Il comportamento di Courtney
sembra essere stato incoraggiato dall'HIP.
Poi era il turno
di un altro studente dell'HIP.
Se fosse il caso,
cercherei sicuramente
di comportarmi da eroe.
O almeno cercherei qualcuno
che potrebbe fare meglio di me.
Elija sarà all'altezza di quel che ha detto?
No, girati! Girati!
Voglio dell'acqua!
Cos'ho detto? Girati!
Quante volte devo dirtelo?
Insomma, è una brutta situazione.
Facciamo qualcosa?
Ma ero tranquillo.
No, non eri tranquillo,
e quindi non avrai più acqua.
Se interveniamo tutti invece che uno solo,
abbiamo la forza dei numeri dalla nostra.
Forza, andiamo.
- Bene.
- Andiamo.
- La forza dei numeri.
- Ottimo.
È il primo che recluta altre persone.
Già.
- È anche il capo gruppo.
- Sì.
Sta impiegando la strategia "siate i primi"
insegnata al corso.
Vuole un po' d'acqua?
- Va bene.
- Grazie.
Finora due studenti dell'HIP
hanno mostrato atti di eroismo.
Ora metteremo alla prova contemporaneamente
uno studente dell'HIP
e uno che non lo è stato.

Portuguese: 
O comportamento da Courtney
parece estar ligado ao treinamento do HIP.
O próximo também foi estudante do HIP.
Se aparecesse uma oportunidade,
eu com certeza tentaria ser um herói.
Ou acharia alguém
que faria algo melhor do que eu.
Será que o Elija faria assim?
- Não, vire-se!
- Preciso de água!
O que acabei de falar?
Vire-se!
Quantas vezes tenho que dizer isso?
Parece muito ruim.
- Devemos fazer algo?
- Mas estava quieto, estava...
Não, não estava quieto.
Por isso, não vai ganhar água, certo?
Se intervirmos juntos,
ao invés de uma pessoa só...
A força está na quantidade.
É, vamos improvisar.
- Certo.
- Vamos lá.
- Força na quantidade.
- Muito bom.
Ele é o primeiro a recrutar aliados.
- Sim, e é também o líder do grupo.
- Sim.
Utilizando a estratégia da aula
de "seja o primeiro".
Quer um pouco de água?
- Está bem.
- Obrigado.
Até agora, dois estudantes do HIP
mostraram heroísmo.
Depois, testamos um estudante do HIP
e outro que não é do HIP, ao mesmo tempo.

Russian: 
оказали влияние тренинги ВСГ.
Следующий студент тоже посещал тренинги.
В критической ситуации
я бы непременно попытался поступить,
как герой.
Или, по крайней мере, найти кого-то,
кто справился бы лучше меня.
Но как поступит Элайджа в реальности?
Нет! Отвернись!
– Отвернись!
– Я хочу пить!
Ты меня слышишь? Отвернись!
Сколько раз тебе повторять?
Мне это все не нравится.
Может, стоит вмешаться?
Но я же сидел тихо. Я...
Нет. Ты мне мешал.
И поэтому никакой воды не получишь, ясно?
Нужно идти всем вместе.
Сила в количестве.
Все, ребята, вперед.
– Ясно.
– Идемте.
– Сила в количестве.
– Молодец.
Он – первый, кто повел за собой других.
– Да. Он – лидер в этой группе.
– Да.
Он стал первым.
Этому учили на тренинге.
Возьмите мою воду.
– Не стоит.
– Спасибо.
На данный момент,
героизм проявили два участника проекта ВСГ.
Мы решили проверить участницу проекта
и обычную студентку одновременно.

Japanese: 
コートニーの行動は
HIP研修に関係があったようです
次もHIPを受けた学生です
何か事件が起きたときには必ず
ヒーローになろうと思います
自分がなれなかった場合は
ヒーローになれる人を探します
イライジャは自分の予測どおりに
行動をとるのでしょうか
- あっち向いて あっちよ！
- 水が欲しい！
今なんて言った？
あっち向け
何回も言わせるんじゃないよ！
なんか変だよね どうする？
静かだったのに...
静かじゃなかったから
水は禁止よ
1人でいくより
みんなでいかない？
- グループの方が説得力があるよ
- どうかな？
いこうぜ
- わかった
- いこう
- グループの説得力？
- とてもいいわね
人助けにメンバーを集めるのは
初めてだわ
そうだね
グループのリーダーだし
- そう
- 研修の「まず行動」作戦ですね
水をどうぞ
- いいのよ
- ありがとうございます
ここまで2人のHIPの学生が
ヒーローになりました
次にHIPの学生と
そうではない学生を同時にテストしました

German: 
Anscheinend stand 
Coutneys Verhalten in Zusammenhang
mit dem HIP Training.
Nun kam wieder 
ein HIP-Schüler an die Reihe.
Falls sich eine Situation ergibt,
würde ich sicher versuchen,
ein Held zu sein.
Oder ich würde versuchen,
jemanden zu finden,
der es besser kann als ich.
Würde Elija seinen eigenen Erwartungen 
gerecht werden?
Nein, dreh dich um, dreh dich um.
Ich brauche Wasser!
Was habe ich gerade gesagt? Dreh dich um!
Wie oft muss ich dir das noch sagen?
Das scheint schon echt schlimm zu sein.
Sollten wir nicht was tun?
Aber ich war leise, ich war...
Nein, du warst nicht leise,
deshalb bekommst du 
kein Wasser mehr, verstanden?
Und wenn wir es zusammen machen
anstatt einer alleine?
Gemeinsam sind wir stark.
Kommt, wir machen das jetzt einfach.
- Na gut.
- Kommt, wir gehen.
- Gemeinsam sind wir stark.
- Oh, sehr gut.
Unser erster Proband,
der sich Verbündete holt.
- Er ist auch der Anführer der Gruppe.
- Ja.
Er nutzt die "Sei-der-Erste"-Strategie 
aus der Vorlesung.
Möchten Sie etwas Wasser?
- Geht in Ordnung.
- Danke.
Bisher haben zwei der HIP-Schüler
gezeigt, dass sie Helden sind.
Als nächstes wurden ein HIP-Schüler
und ein Schüler ohne HIP-Unterricht
zur gleichen Zeit getestet.

Spanish: 
El comportamiento de Courtney
se relaciona con lo aprendido en HIP.
Este es otro estudiante de la clase.
Si surge la situación,
seré el héroe si está en mis manos,
si no buscaré a alguien
que pueda hacerlo mejor que yo.
¿Elija cumplirá su palabra?
- Dame agua.
- No, tranquilo.
- Necesito agua.
- ¿Qué acabo de decirte?
¿Cuántas veces debo repetirlo?
Me parece que sucede algo.
¿Podemos hacer algo?
Pero estaba tranquilo.
No lo estabas y solo por eso,
no tomarás agua hoy.
¿Les parece si intervenimos como grupo
y vemos qué podemos hacer?
- No lo sé.
- Vamos a acercarnos.
- En la unión está la fuerza.
- Muy bien.
Es la primera persona que recluta aliados.
- De hecho, es el líder del grupo.
- Sí.
Está utilizando
las estrategias de la clase.
¿Quiere un poco de agua?
Él no tiene sed.
Gracias.
Dos estudiantes de HIP
demostraron ser héroes el día de hoy.
Ahora, probaremos
a los dos grupos a la vez.

French: 
paraît lié à son cours.
Au tour d'un autre étudiant de H.I.P.
Si la situation se présentait,
j'essaierais sûrement 
d'être un héros, si je peux,
ou au moins de trouver quelqu'un
qui peut faire mieux que moi.
Elija sera-t-il 
à la hauteur de sa prédiction ?
- Retournez-vous ! Retournez-vous !
- De l'eau !
Qu'est-ce que j'ai dit ? Retournez-vous !
Combien de fois je dois le dire ?
On dirait que ça tourne mal.
- On intervient ?
- J'étais silencieux.
Non, vous ne l'étiez pas,
donc vous n'aurez pas d'eau, vu ?
Si on intervenait tous ensemble,
on aurait plus de force.
- On y va, allez.
- OK.
- L'union fait la force.
- Très bien !
Il est le premier à recruter des associés.
- Oui. Il est aussi le leader du groupe.
- Oui.
Il applique la stratégie
"agir le premier" du cours.
Vous voulez de mon eau ?
- C'est gentil.
- Merci.
Jusqu'à maintenant, deux étudiants
de H.I.P. ont fait preuve d'héroïsme,
puis, on a testé une étudiante de H.I.P.
en même temps qu'une étudiante
n'ayant pas suivi le cours.

Korean: 
관련이 있는 것으로 보였습니다
다른 HIP 학생을 실험해보겠습니다
6주 전
제가 나서야 할 상황이 생기면
영웅이 되려고 노력할 거예요
아니면 저보다 더 잘 해결할 수 있는
사람을 찾을 거예요
엘리자는 말했던 데로 행동할까요?
아니요, 앞에 보세요! 앞에 보세요!
물을 마시고 싶어요!
방금 내가 뭐라고 했어요? 앞에 보세요!
도대체 이런 걸 몇 번이나
말해야 하는 거예요?
안 좋은 상황인 것 같네요
저희가 나서야 할까요?
조용하게 있었잖아요, 저는...
아니요, 조용하게 있지 않았어요
그래서 물은 못 마실 거예요, 알겠죠?
한 명보다 함께 움직이는 게 더 좋겠어요
수적으로 우위에 있는 게 좋으니까요
글쎄요
네, 가보는 게 좋겠어요
- 네
- 가요
- 함께 가네요
- 너무 좋아요
공모자를 모은 첫 번째 사람이네요
그러네요, 그룹의 리더이기도 하고요
네
수업에서 배운 '처음이 되자' 전략을
사용하고 있어요
제 물 좀 드실래요?
- 그러세요
- 감사합니다
여태까지, 두 명의 HIP 학생들은
영웅심을 보여줬습니다
다음은, HIP 학생과 학생이 아닌 사람을
동시에 실험해보겠습니다

Hindi: 
कोर्टनी का व्यवहार उनके एचआईपी
प्रशिक्षण से संबंधित प्रतीत होता है।
एक और एचआईपी छात्र अगला था।
यदि कोई स्थिति उत्पन्न हुई,
छः हफ्ते पहले
यदि मैं कर सका तो मैं निश्चित रूप से
नायक बनने की कोशिश करूँगा।
या कम से कम मुझे कोई ऐसा व्यक्ति ढूँढ लूँगा
जो मुझसे कुछ बेहतर कर सकता है।
लेकिन क्या एलाइज़ा
अपनी भविष्यवाणी पर खरा उतरेगा?
नहीं, पीछे मुड़ो! मुड़ो!
मुझे पानी चाहिए!
मैंने अभी क्या कहा? पीछे मुड़ो!
मुझे ऐसा आपको कितनी बार बताना पड़ेगा?
मेरा मतलब, यह काफ़ी बुरा है।
क्या हमें कुछ करना चाहिए?
लेकिन मैं चुप था। मैं...
नहीं, तुम चुप नहीं थे, और इसके कारण,
आपको कोई पानी नहीं मिलेगा, ठीक है?
अगर हम इसे किसी एक के बजाय
समूह में हस्तक्षेप करें।
- एकता में बल होता है।
- मुझे नहीं पता।
हाँ, चलो करते हैं, चलो।
- ठीक है।
- चलिए चलते हैं।
- भीड़ की शक्ति।
- बहुत अच्छा।
वह संघीय भर्ती करनेवाला
हमारा पहला व्यक्ति है।
वह है। वह समूह के नेता भी हैं।
हाँ।
कक्षा से "पहले बनें" रणनीति का उपयोग किया है।
आपको मेरा थोड़ा पानी चाहिए?
- कोई बात नहीं।
- धन्यवाद।
अब तक, दो एचआईपी छात्रों ने
वीरता प्रदर्शित की है।
इसके बाद, हमने एक ही समय में एक एचआईपी छात्र
और गैर- एचआईपी छात्र का परीक्षण किया।

Japanese: 
いつものように文句言ってるわ
- 文句言ってる...
- 言ってないよ
見るのが辛いわ
この授業を受けて
助けが必要な人がいたら
なるべく助けようと思いました
ジェシカはできるでしょうか？
文句を言うのをやめて
言っていないよ
いったい何が起きているの？
本当に？ すごい
どうかしましたか？
水が欲しいんだ
誰か水ある？
キャサリンと役者の一人が
老人に水をあげます
HIP学生のジェシカは
座ったままでした
日陰に連れていきましょうか
暑くて動きたくないわ
キャサリンはHIPを
受けていません
なぜ行動を？
そしてなぜHIPの学生は
助けなかったのでしょうか？
キャサリン
なぜ最初に行動を？
ギリシャと
イタリアのハーフなので...
行動をとるのは怖くないですか？
いいえ
ジェシカ あなたはHIPに
参加しましたよね
はい
今日はそのことを
考えましたか？
はい 考えました
私も行こうと思いましたが

Italian: 
- Come al solito si lamenta dell'acqua.
- Non mi lamento.
- Si lamenta...
- Non mi lamento!
È davvero spiacevole.
Dopo aver seguito le lezioni,
mi ritrovo in una situazione
in cui a qualcuno serve aiuto.
Quindi mi trovo più propensa
a intervenire e a farmi sentire.
Jessica si farà sentire?
- Smetti subito di lamentarti.
- Non mi sto lamentando.
Cosa succede?
Accidenti!
- Cosa succede?
- Voglio dell'acqua.
- Avete dell'acqua?
- Sì.
Katherine e la nostra attrice
si sono alzate per portare l'acqua all'uomo,
mentre Jessica,
che ha seguito l'HIP, è rimasta seduta.
Perché non lo fa aspettare all'ombra?
Fa caldissimo! Io non uscirei nemmeno.
Katherine non ha seguito il corso HIP.
Perché è intervenuta?
E perché la studentessa HIP non l'ha fatto?
Perché è intervenuta per prima?
Sono di origini greche e italiane, quindi...
- Non aveva paura di intromettersi?
- Per niente.
Jessica, lei ha frequentato il corso HIP.
Sì.
- Ha pensato a quel corso?
- Ho riflettuto molto.
Volevo alzarmi.

Spanish: 
- Siempre se está quejando por el agua.
- No me quejo.
- Se queja de todo.
- Claro que no.
Esto es muy incómodo.
Luego de estas clases,
si me encuentro en una situación
en la que alguien necesite ayuda,
siento que podré responder mejor.
¿Podrá Jessica ayudar ahora?
- Deja de quejarte.
- No lo haré.
¿Qué está sucediendo?
¿En serio? Increíble.
- ¿Qué sucede?
- Necesito tomar agua.
- ¿Tienen agua?
- Sí.
Katherine y una de las actrices
le dieron un poco de agua al señor
y nuestra estudiante de HIP,
Jessica, se quedó sentada.
¿Por qué no van a la sombra?
Porque hace mucho calor,
no aguanto los pies.
Katherine no tomó la clase de HIP,
¿pero por qué intervino?
¿Y por qué la estudiante no hizo nada?
Katherine, ¿por qué interviniste?
Soy mitad griega y mitad italiana.
¿No tienes problemas para ayudar?
No, para nada.
Jessica, participaste en la clase de HIP.
- Sí.
- ¿Pensaste en lo que aprendiste?

Hindi: 
वह हमेशा की तरह,
पानी के बारे में शिकायत कर रहा है।
- वह शिकायत कर रहा है...
- मैं शिकायत नहीं कर रहा हूँ।
मेरा मतलब है, यह बहुत असहज है।
इस कक्षा को लेने के बाद,
अगर मैं खुद को ऐसे परिस्थिति में पाऊँ
जहाँ किसी को मदद की ज़रूरत होगी,
तो मैं निश्चित रूप से
कदम उठाऊँगी और मदद करुँगी।
क्या जेसिका कदम उठाएगी??
अभी शिकायत करना बंद करो।
मैं नहीं कर रहा हूँ।
क्या हो रहा है?
वास्तव में? वाह।
क्या हो रहा है?
मुझे थोड़ा पानी चाहिए।
- आपके पास थोड़ा पानी है?
- हाँ।
कैथरीन और हमारी अभिनेत्री
दोनों आदमी के पानी देने के लिए उठ गए,
जबकि एचआईपी छात्र, जेसिका, बैठी रही।
आपका छाँव में
इनका इंतज़ार क्यों नहीं करती हैं?
बहुत गर्मी है। मैं अपने पैर भी
बाहर नहीं निकाल पा रही हूँ।
कैथरीन ने हमारी एचआईपी कक्षा नहीं ली।
उसने हस्तक्षेप क्यों किया?
और क्यों एचआईपी छात्र
मदद करने के लिए नहीं उठी?
कैथरीन, आपको क्यों लगता है
कि आप क्यों पहली थीं?
मैं ग्रीक और इतालवी हूँ, तो...
आप कदम उठाने से डरते नहीं हैं?
नहीं, बिल्कुल नहीं।
जेसिका, आप एचआईपी नामक
एक कार्यक्रम में भाग लिया था।
हाँ।
क्या आपने इसके बारे में सोचा था?
हाँ, बहुत। मैं खड़ा होना चाहती थी।

Russian: 
– Он, как всегда, просит воды.
– Я не жалуюсь.
– Все время жалуется...
– Я не жалуюсь.
Очень неприятно.
После занятий я поняла:
если я увижу, что человек
нуждается в помощи, я, скорее всего,
подойду и попытаюсь помочь.
Как же поступит Джессика?
Перестань ныть.
Я не ною.
Да что такое?
Серьезно? Да ну?
Что здесь происходит?
Я хочу пить.
У кого-то есть вода?
– Да.
– И Кэтрин, и наша актриса
встали, чтобы дать мужчине воды.
А вот Джессика, посещавшая курсы,
осталась сидеть.
Может, вы отвезете его в тень?
Жара просто ужасная.
Кэтрин на курсы не ходила.
Почему же она вмешалась?
И почему участница нашего проекта
осталась в стороне?
Кэтрин, почему ты пришла на помощь?
У меня греческие и итальянские корни.
Ты не боишься вмешаться?
Не боюсь.
Джессика, ты участвовала в проекте ВСГ.
Да.
– Ты вспоминала об этом сейчас?
– Да.
Я хотела встать и подойти.

Korean: 
물 달라고 불평이에요, 맨날 이러잖아요
- 불평하고 있어요
- 불평하는 게 아니에요
정말 불편하네요
6주 전
이 수업을 듣고 나서, 누군가가
도움이 필요한 상황에 마주하게 되면
저는 나서서 도울 거예요
제시카는 나설까요?
불평 좀 그만 하세요
불평하는 게 아니에요
무슨 일이지?
이럴 수가 있나요
무슨 문제가 있나요?
물이 마시고 싶어요
- 물 가진 거 있어요?
- 네
캐서린과 여배우는
남성에게 물을 주기 위해 일어났습니다
HIP 학생인 제시카는 자리에 앉아있었네요
그늘에서 기다리는 게 어때요?
너무 덥네요, 그늘에서 못 나올 정도예요
캐서린은 HIP 수업을 듣지 않았는데요
왜 남성을 도와주었을까요?
왜 HIP 학생은 돕기 위해
일어나지 않았을까요?
캐서린, 왜 도우셨어요?
저는 그리스인이고 이탈리아인이니까요
누군가를 도와주는 것에 대한
두려움이 없나요?
네, 전혀 없어요
제시카, 제시카는 HIP 프로그램에
참여했었는데요
네
이 상황을 보면서
HIP 프로그램이 떠오르던가요?
네, 많이요, 일어나고 싶었지만

English: 
He's complaining
about water, as usual.
-He's complaining about...
-I'm not complaining.
After taking this class,
if I find myself in a situation
where someone would need help,
I find myself more inclined
to definitely step in
and step up.
 Would Jessica step up?
Stop complaining right now.
I'm not.
Really? Wow.
I need some water.
 Katherine and our actress
 both got up to give
 the man water,
 while the HIP student,
 Jessica, remained seated.
 Katherine didn't take
 our HIP class.
 Why did she intervene?
 And why didn't the
 HIP student get up to help?
Katherine, why do you
think you were first?
I'm Greek and Italian,
so...
You're not afraid
to step in?
No, not at all.
Jessica, you've been
through a program called HIP.
Yes.
Did you think
about that during this?
Yes, a lot.
I wanted to stand up.

French: 
- Il se plaint pour l'eau, comme toujours.
- Non.
- Il se plaint toujours !
- Je ne me plains pas !
C'est très embarrassant.
Après ce cours, 
si j'étais dans une situation
où quelqu'un avait besoin d'aide,
je serais plus à même
d'intervenir carrément et de faire face.
Jessica interviendra-t-elle ?
- Arrêtez de vous plaindre.
- Je me plains pas.
Qu'est-ce qui se passe ?
Vraiment ? Oh !
Qu'est-ce qui se passe ?
J'ai besoin d'eau.
- Vous avez de l'eau ?
- Oui.
Katherine et notre actrice
se sont levées pour donner de l'eau,
tandis que l'étudiante
de H.I.P. est restée assise.
Pourquoi vous n'allez pas à l'ombre ?
Il fait très chaud, j'arrive
même pas à décoller mes pieds.
Katherine n'a pas suivi le cours de H.I.P.
Pourquoi a-t-elle agi ?
Et pourquoi Jessica 
ne s'est pas levée pour aider ?
Katherine, pourquoi pensez-vous
avoir été la première ?
- Je suis grecque et italienne...
- Vous n'avez pas peur d'intervenir ?
Non, pas du tout.
Jessica, vous avez suivi
un cours appelé "H.I.P."
Oui.
- Y avez-vous pensé, à ce moment ?
- Oui, beaucoup. Je voulais me lever.

German: 
Er beschwert sich 
wie immer wegen dem Wasser.
- Er beschwert sich.
- Ich beschwere mich nicht.
Das ist echt unangenehm.
Nach diesem Unterricht werde ich
bei einer Situation, 
in der jemand Hilfe braucht,
sicherlich eher eingreifen.
Würde Jessica eingreifen?
Hör sofort auf, dich zu beschweren.
Ich beschwere mich nicht.
Was ist hier los?
Echt jetzt? Wow!
Was ist los?
Ich brauche Wasser.
- Habt ihr etwas Wasser?
- Ja.
Katherine und unsere Schauspielerin
standen beide auf,
um ihm Wasser zu geben.
Aber Jessica, die HIP-Schülerin,
blieb sitzen.
Warum warten Sie nicht im Schatten?
Es ist so heiß, ich mag nicht mal 
meine Füße in die Sonne strecken.
Katherine war nicht in unserer HIP-Klasse.
Warum hat sie sich eingemischt?
Und warum ist nicht 
die HIP-Schülerin zu Hilfe geeilt?
Katherine, warum denkst du, 
warst du die Erste?
Ich habe griechische 
und italienische Wurzeln.
Also hast du
keine Bedenken einzugreifen?
Überhaupt nicht.
Jessica, du hast am sogenannten 
HIP-Programm teilgenommen.
Hast du während 
dem Ganzen daran gedacht?
Ja, sehr.
Ich wollte aufstehen.

Portuguese: 
- Está reclamando da água, como sempre.
- Não estou reclamando.
- Está reclamando do bolo...
- Não estou reclamando.
É muito desconfortável.
Depois de fazer essa aula,
se alguém precisar de ajuda
acho mais provável eu intervir e ajudar.
Jessica ajudaria?
- Pare de reclamar agora.
- Não estou.
O que está acontecendo?
É sério?
- O que está havendo?
- Preciso de água.
- Vocês têm água?
- Sim.
Katherine e nossa atriz
levantaram para dar água ao homem
enquanto a estudante do HIP,
Jessica, continuou sentada.
Por que não fica na sombra com ele?
Está muito quente.
Nem consigo ficar com o pé de fora.
Katherine não fez a aula do HIP.
Por que ela interviu?
E por que a estudante do HIP não ajudou?
Katherine, por que foi primeiro?
Sou grega e italiana, então...
- Não tem medo de intervir?
- Nem um pouco.
- Jessica, você fez o programa do HIP.
- Sim.
- Pensou nisso?
- Sim, muito, queria levantar.

German: 
Ich habe echt schlimme Angstzustände.
Ich bin sehr konfliktscheu.
Offenbar war der Helden-Unterricht
nicht der einzige Faktor,
der hier eine Rolle spielte.
Wir wiederholten den Test 
noch einige Male
und erhielten gemischte Ergebnisse.
HIP-Schüler, die halfen...
Die knöpfe ich mir vor.
Sie hat sich nach Hilfe umgesehen.
HIP-Schüler, die nichts taten.
Und Leute ohne HIP-Training,
die sich heldenhaft verhielten.
Ich frage ihn einfach,
ob er Wasser möchte.
Sie macht's!
- Was macht er hier?
- Er bewegt sich, okay.
- Gibt er Barry heimlich das Wasser?
- Ja, danke.
Ruben, unser letzter Proband 
an diesem Tag,
hatte kein HIP-Training
und wir entschieden uns,
ihm das heldenhafte Einschreiten
so schwer wie möglich zu machen.
Wir wiesen unsere 
Zuschauer-Schauspieler an,
nicht auf die Misshandlung 
des älteren Herrn zu reagieren
oder Ruben 
auf irgendeine Weise zu ermutigen.
- Ich hatte nicht genug Wasser.
- Wir sind eben hier angekommen, Barry.
- Ich weiß, aber...
- Hör auf, dich immer zu beschweren.
- Hör einfach damit auf.
- Ich brauche nur etwas Wasser.
Nur ein bisschen Wasser.
Er hat diesen bohrenden Blick.

Korean: 
불안감이 너무 심했어요
저는 대립하는 걸 잘 못 하거든요
영웅 훈련 수업만으로
영웅적인 행동을 하게 되는 건
분명히 아니었습니다
저희는 HIP 학생들과
학생이 아닌 사람들을 섞어서
몇 번의 실험을 더 해봤습니다
도움을 준 HIP 학생들은...
저 여자한테 가서 말해야겠어요!
네
도움을 요청하러 갔어요
아무것도 하지 않은 HIP 학생들과
행동을 취한 HIP 학생이 아닌 사람들은...
물을 마시겠냐고 물어봐야겠어요
행동을 취하네요!
- 뭐하고 있는 거죠?
- 움직이네요, 좋아요
베리한테 물을 몰래 주는 건가요?
네, 감사합니다
오늘의 마지막 피실험자는 루벤인데요
HIP 수업을 듣지 않았습니다
그리고 영웅적으로 행동하기에
어려운 상황을 만들었습니다
방관자 역할을 맡은 배우들에게
학대당하는 노인이나
루벤에게 어떤 신경도
쓰지 말라고 지시했습니다
물을 더 마시고 싶어요
베리, 이제 막 나왔잖아요
- 알아요, 하지 만 목이 말라요
- 불평 좀 그만할래요?
불평 좀 그만 해요
물을 좀 더 마시고 싶어요, 그게 다예요
물을 조금만 주세요
뚫어지듯 쳐다보고 있어요

Japanese: 
気が弱くて
人と対立をするのが苦手なんです
要因はヒーロー研修だけでは
ありませんでした
何度かテストを繰り返しましたが
結果は毎回 異なっていました
バリーを助けた
HIPの学生もいれば
あの女に何か言いにいくわ
助けにいったね
何もしなかったHIPの学生も
助けにいった一般学生もいました
水が欲しいか聞いてみるわ
行きますね
- 何をしてるんだろう？
- 動きだしたわ
内緒でバリーに水をあげるの？
ありがとうございます
今日の最後の被験者はルーベンです
HIPは受けていません
彼には ヒーローへの
難易度を限界まで上げてみました
傍観者の役に
いじめを無視して
まったく反応をしないように
指示しました
水をあまり飲んでない
今ここに着いたから
- わかってるが 喉が乾いたよ
- 文句はやめて
文句を言わないで
少し水が欲しいだけだ
少し水を...
じっと見ているね

French: 
Je souffre d'une grande anxiété.
Je n'aime pas la confrontation.
Le cours d'entraînement à l'héroïsme
n'était donc pas
le seul facteur décisif, ici.
Nous avons fait le test plusieurs fois
et les résultats sont mitigés.
Des étudiants du H.I.P ont aidé...
- Je vais voir cette femme.
- Oui.
Elle part chercher de l'aide.
... d'autres n'ont rien fait...
et d'autres encore, qui n'ont pas
suivi le cours, ont agi héroïquement.
Je vais juste demander s'il veut de l'eau.
Elle le fait !
- Qu'est-ce qu'il fait là ?
- Il bouge. Très bien.
Est-ce qu'il va donner 
de l'eau à Barry en cachette ?
Oui, merci.
Notre dernier sujet du jour est Ruben.
Il n'a pas suivi ce cours
et on a décidé
de lui rendre l'initiative héroïque
aussi difficile que possible.
On a recommandé aux acteurs témoins
de ne pas réagir à la situation
et de ne l'encourager en aucune façon.
Je n'ai pas bu assez d'eau.
On vient d'arriver, Barry.
- Je sais, mais j'ai soif.
- Arrêtez !
- Cessez donc de vous plaindre !
- Je veux juste de l'eau, c'est tout.
Il a pris ce regard perçant.

Spanish: 
Quería levantarme,
pero sentía mucha ansiedad.
No suelo confrontar a los demás.
Las clases no fueron lo único
que influyeron en este caso.
Continuamos con la prueba
y obtuvimos una mezcla de resultados.
Estudiantes de la clase que ayudaban.
Voy a enfrentar a esa mujer.
- Sí.
- Va a buscar ayuda.
Estudiantes de la clase
que no hicieron nada
y los que no eran estudiantes de HIP
y actuaron como héroes.
Voy a preguntarle si quiere agua.
Se va a acercar.
- ¿Qué hace?
- Va para allá.
¿Le está dando agua a Barry a escondidas?
Gracias.
El último sujeto del día, Ruben,
no era parte de las clases.
Decidimos que tomara
una decisión lo más difícil posible.
Le dijimos a nuestros actores
que no reaccionaran ante el abuso
con el anciano ni que alentaran a Ruben.
- No tomé suficiente agua.
- Acabamos de llegar, Barry.
- Lo sé, pero tengo sed.
- Deja de quejarte.
Ya cállate.
Necesito tomar agua, eso es todo,
necesito hacerlo, de verdad.

Portuguese: 
Tenho ansiedade muito ruim.
Não sou uma pessoa de confronto.
A turma de treinamento de herói
não foi o único fator aqui.
Fizemos o teste várias vezes
com resultados diferentes.
Estudantes do HIP que ajudaram...
- Eu vou atrás daquela mulher!
- Sim.
Ela procurou ajuda.
Estudantes do HIP que não fizeram nada...
E estudantes que não são do HIP
e agiram heroicamente.
- Vou perguntar se ele quer água.
- Ela está indo!
- O que ele está fazendo?
- Está se mexendo, certo.
- Ele vai dar água ao Barry escondido?
- Sim, obrigado.
Nosso último participante do dia,
Ruben, não fez a aula do HIP.
E decidimos dificultar
a ação heroica dele.
Instruímos nossos atores observadores
a não reagirem ao abuso do idoso
nem encorajarem o Ruben
de qualquer forma.
- Não tinha água suficiente.
- Acabamos de chegar aqui, Barry.
- Eu sei, mas estou com sede.
- Pode parar de reclamar?
- Pare de reclamar.
- Só preciso de um pouco de água.
Só preciso de um pouco de água.
Ele está com um olhar fixo.

Hindi: 
मुझे वास्तव में बहुत बुरी व्यग्रता है।
मैं बहुत विरोध करनेवाली व्यक्ति नहीं हूँ।
स्पष्ट रूप से नायक प्रशिक्षण
यहाँ एकमात्र कारक नहीं था।
हमने परिणाम के मिश्रित बैग के साथ
कई बार परीक्षण किया...
एचआईपी छात्र जिन्होंने मदद की...
मैं वहाँ जा कर उस औरत से पूछती हूँ।
- हाँ।
- वह मदद की तलाश में गई।
एचआईपी छात्र जिन्होंने कुछ भी नहीं किया...
और गैर- एचआईपी छात्र
जिन्होंने वीरता से काम किया।
मैं सिर्फ उससे पुछूँगी
अगर उन्हें थोड़ा पानी चाहिए।
वह कर रही है!
- वह यहाँ क्या कर रहा है?
- वह चल रहा है। ठीक है।
क्या वह गुप्त रूप से बैरी पानी देगा?
हाँ, धन्यवाद।
दिन का हमारा आखिरी सब्जेक्ट, रुबेन ने
एचआईपी कक्षा नहीं ली,
और हमने वीर कार्रवाई को जितना संभव हो सके
उतना कठिन बनाने का फैसला किया।
हमने अपने दर्शक कलाकारों को निर्देश दिया
कि वे वृद्ध दुर्व्यवहार पर प्रतिक्रिया न दें
या रुबेन को
किसी भी तरह से प्रोत्साहित न करें।
मैंने पर्याप्त पानी नहीं पीया था।
हम अभी यहाँ आए हैं, बैरी।
- मैं प्यासा हूँ।
- क्या आप शिकायत करना बंद करेंगे ?
बस शिकायत करना बंद करो।
मुझे बस थोड़ा पानी चाहिए,
बस मुझे इतना ही चाहिए।
बस थोड़ा सा पानी।
उसकी मजार तीक्षण है।

English: 
I have really
pretty bad anxiety.
I am not a very
confrontational person.
Clearly the hero training class
 was not the only factor
 at work here.
 We ran the test
 several more times
 with a mixed bag of results--
 HIP students who helped...
Yeah.
She went looking for help.
 HIP students
 who did nothing...
 and non-HIP students
 who acted heroically.
I'm going to just ask him
if he wants some water.
[Elle]
She's doing it!
-What's he doing here?
-He's moving. All right.
Is he gonna secretly
give Barry water?
Yes, thank you.
 Our last subject
 of the day, Ruben,
 did not take the HIP class,
 and we decided to make
 taking heroic action
 as difficult for him
 as possible.
 We instructed
 our bystander actors
 not to react
 to the elder abuse
 or encourage Ruben
 in any way.
[Barry] I didn't have
enough water.
[Lisa]
We just got here, Barry.
-I know, but I'm thirsty.
-Could you stop complaining?
Just stop complaining.
I just need some water,
that's all I need.
Just a little bit of water.
[Michael] He's got
this piercing look.

Russian: 
Но я слишком разволновалась.
Я просто не очень конфликтный человек.
Итак, курсы героизма —
не единственный фактор, влияющий на поступки.
Мы проверили еще нескольких,
и получили разные результаты.
Участники проекта, которые помогли.
Я ей сейчас покажу!
Она пошла за помощью.
Участники, оставшиеся в стороне.
И обычные студенты, проявившие героизм.
Я пойду, спрошу его, хочет ли он воды.
Молодчина!
– Что он делает?
– Он идет туда. Это хорошо.
Он даст Барри воду тайком?
Спасибо.
Наш последний испытуемый на сегодня, Рубен.
Он не посещал тренинги.
Проявит ли он героизм?
Мы решили усложнить ему задачу.
Мы велели нашим актерам-наблюдателям
не реагировать на издевательства над стариком
и не призывать Рубена
к действиям.
Я снова хочу пить.
Мы же только пришли, Барри.
– Но я хочу пить.
– Когда ты успокоишься?
– Но я...
– Перестань ныть.
Я лишь прошу дать мне воды, и все.
Просто немного воды.
У него такой пронзительный взгляд.
Он обратил внимание на ситуацию,

Italian: 
Sono molto ansiosa.
Non sono una persona polemica.
Ovviamente il corso seguito
non era l'unico fattore in gioco.
Abbiamo provato diverse altre volte
ottenendo vari risultati.
Alcuni studenti HIP si sono mossi.
Ora le faccio vedere io!
Ha cercato aiuto.
Altri studenti HIP non si sono mossi.
Altri, che non hanno frequentato l'HIP,
si sono comportati eroicamente.
Ora gli chiedo se vuole dell'acqua.
Lo sta facendo!
- Cosa sta facendo?
- Si sta muovendo.
Darà dell'acqua a Barry senza farsi notare?
Sì, grazie.
L'ultimo soggetto della giornata, Ruben,
non ha frequentato il corso HIP,
e abbiamo deciso di rendergli l'intervento
il più possibile difficile.
Abbiamo chiesto agli attori
di non reagire ai maltrattamenti
né di incoraggiare Ruben in alcun modo.
Non ho bevuto abbastanza.
Siamo appena arrivati, Barry.
- Ma ho sete.
- La smetti di lamentarti?
- Non mi sto lamentando!
- Smettila.
Voglio solo un po' d'acqua, nient'altro.
Guarda come li fissa.

Japanese: 
注目しているけど
感情は見えないわね
他の人からはまったく反応がない
理由もなく騒がないで
ちょっと 触らないで
触るな
水を少しだけ...
水が欲しいだけだ
いいわ
落ち着いて
グループに無視されていても
動いたわ
とても勇気のいることよ
やったね
水をわけたくないなら
俺のをあげるよ
それでいい？
すごいね
この人が もし俺の親だったら
あなたを訴えるよ
人をこんな風に扱うのは最低だ
研修もなくグループのサポートもなく
ヒーローになれたのはなぜ？
俺が何もしないければ
他の人たちも動かない
もっと早くいけばよかったと思ってた
今後 同じようなことがあったら
考えずに すぐに行動する
ヒロイズムを研究した学者たちは
1つの確かなことを発見しました
ヒスパニック系やアフリカ系の
男性は助けにいくことが多いです
そうかもしれない
僕たちの背景にあると思う
マイノリティとして
お互いを守らないといけない

Italian: 
Ovviamente se n'è accorto,
ma non traspaiono emozioni.
E il resto del gruppo non reagisce.
Stai facendo una scenata senza ragione.
- Lascia stare!
- Ma...
Voglio solo un po' d'acqua.
Va bene, stai calmo.
Nonostante agire comporti
un notevole costo sociale
quando si è circondati
da un gruppo di persone così fredde,
lui l'ha fatto.
Se non vuole dargli l'acqua,
gli do la mia.
Va bene?
Accidenti.
Se lui fosse uno dei miei genitori,
io la trascinerei in tribunale.
Non si trattano così le persone.
Senza alcun insegnamento
e senza l'aiuto del gruppo
Ruben ha scelto di comportarsi eroicamente.
Perché?
Se non mi fossi mosso io,
non l'avrebbe fatto nessuno.
Ho anche pensato:
"Vorrei essermi mosso prima".
Penso che, in futuro, se dovessi trovarmi
in una situazione del genere
non ci penserei due volte.
Gli scienziati hanno studiato l'eroismo
e hanno scoperto
che i maschi neri e ispanici
sono quelli che intervengono più spesso.
Ha senso. Forse il fatto
di appartenere a una minoranza

Spanish: 
- Está mirando lo que sucede.
- Está muy atento, pero no se motiva.
Sí, además nadie dice nada.
Estás haciendo una escena sin motivo.
Deja eso, no toques la botella.
Quiero un poco de agua,
necesito beber un poco.
Quédate quieto.
A pesar del costo social que representa
el levantarse en ese grupo sin reacciones,
él logró hacerlo.
Si no quieres darle agua,
yo puedo hacerlo.
No pasa nada.
¿Le parece bien?
Vaya.
Si trataras así a mi padre,
presentaría cargos contra ti
porque no se debe hacer eso.
Sin entrenamiento ni apoyo del grupo,
Ruben eligió ser un héroe.
Si yo no daba el primer paso,
nadie más lo haría.
Debí haberme levantado antes.
Si se presenta otra situación parecida,
no lo pensaré dos veces.
Los científicos que estudian el heroísmo
dicen que los hombres hispanos
y los afroamericanos intervienen más.
Eso tiene sentido, quizá por mis orígenes.
Como minoría, debemos defendernos solos.

German: 
Er beobachtet es ganz aufmerksam,
aber ganz nüchtern.
Er bekommt keinerlei Feedback 
von den anderen.
Du führst dich hier wegen nichts auf.
Hey, lass das, lass das.
Ich möchte nur etwas Wasser,
nur etwas Wasser.
Gut, beruhig dich einfach.
Trotz des hohen sozialen Einsatzes
inmitten einer solchen 
"Ist-mir-doch-egal" Gruppe von Leuten
ist er aufgestanden,
er hat es getan.
Falls Sie nicht Ihr Wasser teilen wollen,
kann er von meinem haben.
Ist das okay?
Unter uns, wenn Sie meine Eltern 
so behandeln würden,
würde ich sie sicherlich verklagen,
denn so behandelt man niemanden.
Ohne Training 
und ohne Mithilfe der Gruppe,
entschied sich Ruben 
ein Held zu sein, warum?
Wenn ich es nicht mache,
macht es niemand.
Und ich wünschte, 
ich wäre früher aufgestanden.
Wenn ich noch mal 
in eine solche Situation gerate,
würde ich nicht zweimal überlegen.
Wissenschaftler haben 
die Heldenhaftigkeit erforscht
und fanden heraus,
dass hispanische 
und afroamerikanische Männer
sich am ehesten einmischen.
Macht Sinn, vielleicht ist das wegen 
unserem Umfeld.
Als Minderheit
müssen wir uns ständig verteidigen.

Korean: 
보고 있는 건 확실한데
감정의 변화는 안 보이네요
네, 다른 사람들도 별말이 없으니까요
별일도 아닌 걸로 힘들게 하지 마세요
만지지 마세요, 만지지 마세요
물을 더 마시고 싶어요
물을 조금만 더 마시고 싶어요
하지 마요, 가만히 있어요
전혀 개의치 않는 사람들 속에서
부담스러운 상황임에도 불구하고
루벤은 일어났네요
물을 나눠주기 싫으시면 제 물을 드릴게요
괜찮으세요?
만약에 제 부모님을 이렇게 대하셨다면
저는 분명히 고소했을 거예요
사람을 이렇게 대해서는 안 되는 거잖아요
훈련을 받지도 않았고
주변 사람들의 지지가 없음에도
루벤은 영웅이었습니다, 왜일까요?
제가 행동을 취하지 않으면
아무도 돕지 않을 테니까요
지금 생각하면 더 일찍 일어날 걸 그랬어요
지금 제가 느끼는 건
앞으로 이런 상황에 마주하면
두 번 고민하지도 않을 거라는 거예요
과학자들이 영웅심에 대해서 연구를 했는데요
히스패닉계와 흑인 남성들이
행동을 더 취한다는 걸 발견했어요
말이 되는 것 같아요
왜냐하면 저희의 출신이 소수민족이다 보니
스스로를 지켜야 했으니까요

English: 
He's clearly paying
attention, but there's
just no emotion there.
 Yeah, and he's getting no
 feedback from the rest of the
 group.
[Lisa] You're making a scene
for no reason.
Hey, leave that alone.
Leave that alone.
I just want some water.
I just want a little
bit of water.
[Lisa]
Just-- Fine. Just relax.
[Elle] Despite
the remarkable
social cost
of getting up
in such a disaffected
group of people,
he did it.
If you don't want
to share the water,
I can give him my water.
That's fine.
-Is that okay?
-Wow.
Personally, if you
were taking care of
my parent like that,
there would be definitely some
lawsuits 'cause that's not the
way you treat somebody.
 With no training
and no support from the group,
 Ruben chose to be a hero.
 Why?
If I don't take action,
then nobody else will.
And I was like, I wish
I would have stood up sooner.
Now I feel like, in the future,
if I were to have
a situation like this,
I wouldn't even think twice.
 Scientists have
 studied heroism...
...and one thing
they have found
is that Hispanic and black males
are the most likely
to intervene.
Makes sense. Maybe
because of the background
we come from-- as a minority,
we have to defend ourselves.

French: 
Il fait clairement attention, 
mais il n'est pas encore ému, là.
Oui, et le groupe
n'exprime aucune réaction.
Vous faites une scène pour rien.
Hé, touchez pas ça. Touchez pas ça.
Je veux juste de l'eau.
Un petit peu d'eau.
Calmez-vous.
Malgré ce que coûte socialement
le fait de se lever 
dans un groupe de gens si insensibles,
il l'a fait.
Si vous voulez pas partager,
je peux lui donner la mienne.
C'est pas grave.
C'est bon ?
Si vous faisiez ça
à quelqu'un de ma famille,
il y aurait à coup sûr des poursuites,
car on ne traite pas les gens comme ça.
Sans cours, ni l'aide
des gens autour de lui,
Ruben a choisi d'être un héros. Pourquoi ?
Si j'avais pas agi, 
personne d'autre ne l'aurait fait.
J'aurais dû me lever plus tôt.
Je ferai ça, à l'avenir,
si la situation se présentait,
je n'y réfléchirais pas à deux fois.
Les scientifiques ont étudié l'héroïsme
et ils ont découvert une chose :
les hommes hispaniques et noirs
interviennent plus que les autres.
C'est logique, c'est peut-être
à cause de nos origines.
En tant que minorité, 
on doit se défendre nous-mêmes,

Hindi: 
वह स्पष्ट रूप से ध्यान दे रहा है,
लेकिन वहाँ कोई भावना नहीं है।
हाँ, और उसे बाकी के समूह से
कोई प्रतिक्रिया नहीं मिल रही है।
आप बिना कारण तमाशा कर रहे हैं।
अरे, उसे छोड़ दो। छोड़ दो।
मुझे बस कुछ पानी चाहिए।
मुझे बस थोड़ा सा पानी चाहिए।
बस... ठीक है। आराम करो।.
लोगों के ऐसा अप्रभावित समूह में
उठने के उल्लेखनीय सामाजिक लागत के बावजूद,
उन्होंने ऐसा किया।
यदि आप पानी साझा नहीं करना चाहती हैं,
तो मैं उसे अपना पानी दे सकता हूँ।
कोई बात नहीं।
- क्या ये ठीक है?
- वाह।
व्यक्तिगत रूप से, यदि आप
मेरे माता- पिता की देखभाल ऐसे करते होते,
तो यकीनन कुछ मुकदमे होते क्योंकि आप
किसी के साथ ऐसा व्यवहार नहीं कर सकते हैं।
बिना किसी प्रशिक्षण
और समूह से समर्थन नहीं होने के बावजूद,
रूबेन ने नायक बनना चुना। क्यों?
अगर मैं कार्रवाई नहीं करता हूँ,
तो कोई और नहीं करेगा।
और मुझे लगा जैसे, काश मैं
थोड़ा जल्दी खड़ा हो गया होता।
अब मुझे लगता है कि, भविष्य में,
अगर मैं इस तरह की स्थिति में होता हूँ,
तो मैं दो बार भी नहीं सोचूँगा।
वैज्ञानिकों ने वीरता का अध्ययन किया है...
...और एक चीज़ उन्हें पता चली है
कि हिस्पैनिक और काले पुरुष
हस्तक्षेप करने की सबसे अधिक संभावना रखते हैं।
समझ में आता है। शायद पृष्ठभूमि की
वजह से... हम अल्पसंख्यक के
में आते हैं, हमें खुद को बचाने की ज़रूरत है।

Portuguese: 
Ele está prestando atenção,
mas não tem emoção ali.
O resto do grupo não está falando nada.
Está fazendo escândalo sem motivo.
- Larga isso.
- Só quero um pouco de água.
- Só quero um pouco de água.
- Está bem, relaxe.
Apesar do grande custo social em levantar
com ninguém ligando, foi o que ele fez.
Se não quer compartilhar a água,
posso dar a minha, sem problemas.
Está tudo bem.
Se tratasse meus pais assim
haveria processos.
Não é assim que se trata alguém.
Sem treinamento ou apoio do grupo
Ruben escolheu ser herói.
Por quê?
Se eu não agir, ninguém vai.
Queria ter levantando antes.
No futuro, se acontecesse de novo,
não pensaria duas vezes.
Cientistas estudaram heroísmo.
E descobriram que homens
hispânicos e negros
são mais propensos a intervir.
Faz sentido.
Talvez porque de onde viemos...
Como uma minoria, temos que nos defender.

Russian: 
но не проявляет никаких эмоций.
Да. Вся группа вообще никак не реагирует.
Ты устраиваешь сцену без причины.
Не трогай! Руки прочь.
Я просто хочу пить. Всего глоточек воды.
Ладно. Хорошо. Успокойся.
Встать и подойти было нелегко.
Ведь окружающие никак
не реагировали на происходящее.
Но он это сделал.
Если вы не хотите дать ему воды,
пусть возьмет мою. Я не против.
– Так подойдет?
– Ух ты.
Если бы вы так ухаживали за моим отцом...
Будьте уверены, я подал бы на вас в суд.
Так с людьми не обращаются.
Рубен не посещал тренинги.
Он не получил поддержку от группы.
Но, тем не менее, проявил героизм. Почему?
Кто бы помог ему, если не я?
Я только жалел, что не вмешался раньше.
Я думаю, что в дальнейшем,
если я окажусь в подобной ситуации,
я не буду раздумывать.
Ученые изучали героизм...
...и обнаружили,
что латиноамериканцы и афроамериканцы
чаще всего приходят на помощь.
Не удивлен. Скорее всего,
это из-за нашего прошлого.
Будучи меньшинствами,
мы привыкли защищать себя и других.

Hindi: 
और मुझे लगता है कि यह एक
अवचेतन चीज़ है जो हम करते हैं।
मैं अभी आश्चर्यचकित हूँ।
शुक्रिया।
जब यह नायक बनने की बात आती है, हमने पाया
कि एचआईपी वर्ग केवल कुछ हद तक मदद कर सकता है,
और व्यक्तिगत पृष्ठभूमि ने
एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।
तो, वीर व्यवहार को सिखाया जा सकता है,
या यह वास्तव में व्यक्तित्व पर निर्भर है?
आदर्श रूप में, हमारे जैसे शैक्षिक कार्यक्रम
व्यक्तित्व मतभेदों को आगे बढ़ाना चाहिए।
लेकिन अभ्यास उत्तम बनाता है।
वीरता की कुंजी बहुत छोटे कदमों से
शुरू हो रही है,
दयालुता का अच्छा काम करने की कोशिश करें,
और एक बड़ा कदम उठाने के लिए तैयार रहें।
हमारे प्रदर्शन में हमारा नमूना छोटा था,
लेकिन हमने पाया कि रंग के लोग
कार्रवाई करने की अधिक संभावना रखते थे। क्यों?
यदि आप अल्पसंख्यक व्यक्ति हैं,
तो प्रणाली आमतौर पर आपका दुश्मन होती है,
इसलिए आप यह नहीं कह सकते हैं,
ठीक है, पुलिस मदद करेगी,
या सरकार मदद करेगी या मकान मालिक मदद करेगा,
तो यह मैं हूँ या कोई नहीं।
और इसलिए, आप ज़रूरत वाले लोगों के प्रति
अधिक संवेदनशील हैं।

Spanish: 
Es algo que hacemos inconscientemente.
- Estoy sorprendido.
- Hiciste lo correcto. Gracias.
Cuando se trata de actuar como héroe,
hallamos que las clases de HIP
ayudan hasta cierto punto
y que los orígenes del individuo
juegan un papel vital.
Entonces, ¿podemos aprender a ser héroes
o podría reducirse a la personalidad?
Idealmente, nuestro programa de educación
debería poder trascender
las diferencias de personalidad,
pero la práctica lleva a la perfección.
La clave para el heroísmo 
es comenzar con pequeños pasos,
hacer una buena acción
y estar dispuesto hacer más.
Tuvimos varios ejemplos
en la demostración que hicimos
y encontramos que la gente de color
está más dispuesta a dar el primer paso.
Si formas parte de la minoría,
el sistema es tu enemigo.
No puedes pensar
que la policía o el gobierno ayudará
o el dueño lo hará, eres tú o nadie más.
Así que eres más sensible
con las personas necesitadas.

Italian: 
ci spinge a difenderci.
Credo che sia una cosa inconscia.
Ora sono veramente scosso.
Dovresti essere fiero di te stesso.
Grazie.
Se parliamo di fare un atto eroico,
abbiamo capito che il corso HIP
può essere d'aiuto fino a un certo punto,
e che la nostra storia personale
ha un ruolo vitale.
Quindi l'eroismo si può insegnare,
o è solo una questione
di personalità innata?
Idealmente,
un programma educativo come il nostro
dovrebbe trascendere
le differenze personali.
Ma la pratica rende perfetti.
La cosa fondamentale
è muoversi a piccoli passi,
provare a fare piccole gentilezze
per poi arrivare a fare qualcosa di grosso.
Alla nostra dimostrazione
hanno partecipato in pochi.
Ma abbiamo capito che le persone di colore
sono quelle più inclini a muoversi.
- Perché?
- Per le minoranze,
di solito il sistema è il nemico.
Non puoi aspettarti che la polizia ti aiuti,
che il governo
o il padrone di casa ti aiutino.
"Se non ci penso io, non lo farà nessuno".
Perciò sei più sensibile alle persone
che hanno bisogno di aiuto.

Korean: 
잠재의식적으로 가지고 있는
생각인 것 같아요
지금은 너무 충격이었어요
- 좋은 사람이에요
- 너무 훌륭하세요!
감사합니다
영웅이 되는 것에 있어서
HIP 수업은 어느 정도까지만 도움을 주고
각 사람들의 배경이
크게 작용하는 것을 알아냈습니다
그렇다면, 영웅적인 모습은
배울 수 있는 걸까요?
아니면 결국 개인의 성격에 따른 걸까요?
이상적으로는, 저희의 교육 프로그램이
개인의 성격 차이를 넘어서야 합니다
하지만 연습을 통해 완벽하게 되는 법이죠
영웅심을 가진다는 것은
아주 작은 것부터 시작하는 겁니다
친절한 행동을 하려고 노력하고
더 돕고자 하는 마음에서부터요
실험에서 피실험자의 수가 아주 작았는데도
유색 인종이 행동을
더 취하는 것으로 드러났는데요
왜 그럴까요?
소수민족 사람이라면
사회적으로 적이 많으니까요
경찰이 도와줄 것이라던지
정부가 도와줄 것이라던지
집주인이 도와줄 것이라던지의 대한
기대가 없으니까요
- 자신이 아니면 도울 사람이 없으니까요
- 그렇죠
아무래도 도움이 필요한 사람들에게
더 적극적인 거죠

Russian: 
И сейчас мы делаем это бессознательно.
Я просто в шоке.
– Ты справился на отлично!
– Спасибо.
Мы выяснили, что тренинги ВСГ
лишь до определенной степени
влияют на проявление героизма.
Главную роль играют опыт и характер.
Так можно ли научить героическому поведению?
Или это все же индивидуальная особенность?
В идеале,
образовательная программа, подобная нашей,
должна выходить за рамки
индивидуальных различий.
Но путь к совершенству – практика.
Те, кто хочет стать героями,
должны начать с малого.
Попытаться сделать доброе дело.
И быть готовыми идти дальше.
В нашем эксперименте было
не так много участников,
но мы выяснили, что люди с другим цветом кожи
чаще проявляют готовность помочь.
– Почему?
– Если ты относишься к меньшинству,
система часто является твоим врагом.
Ты не рассчитываешь на помощь полиции,
правительства или арендодателя.
Только на себя.
Поэтому ты острее реагируешь
на чужую беду.

German: 
Ich denke, das machen wir ganz unbewusst.
Jetzt bin ich geschockt.
Mit Glanz und Gloria 
wollte ich noch sagen.
Danke.
Der HIP-Unterricht half nur 
zu einem gewissen Grad,
wenn es darauf ankam ein Held zu sein,
der familiäre Hintergrund aber
spielte eine wichtige Rolle.
Also, kann man jemandem 
heldenhaftes Verhalten beibringen
oder kommt es nur 
auf die Persönlichkeit an?
Idealerweise
sollte ein Erziehungsprogramm
wie unseres 
Persönlichkeitsunterschiede überwinden.
Aber Übung macht den Meister.
Mit sehr kleinen Schritten zu beginnen, 
ist der beste Weg ein Held zu werden.
Man sollte versuchen, 
mit kleinen Gefälligkeiten anzufangen,
um dann bereit zu sein,
einen größeren Schritt zu wagen.
Es war nur eine kleine Demonstration,
aber wir fanden heraus,
dass farbige Menschen
viel eher bereit waren 
einzugreifen, warum?
Wenn man einer Minderheit angehört,
ist die Regierung 
normalerweise dein Feind.
Also kann man sich nicht rausreden mit:
Die Polizei wird helfen, die Regierung 
oder der Hausherr,
entweder mache ich es 
oder niemand wird sich darum kümmern.
Man passt einfach besser 
auf Leute die in einer Notlage sind, auf.

French: 
et je pense qu'on fait ça inconsciemment.
Je suis un peu choqué.
Et ça se voit, j'ajouterais !
Merci.
Pour être un héros,
on a vu que le cours de H.I.P.
n'aidait que dans une certaine mesure,
et que le passé de chacun
jouait un rôle essentiel.
Alors peut-on enseigner l'héroïsme,
ou est-ce que ça dépend
vraiment de la personnalité ?
Dans l'idéal, un programme
d'éducation comme le nôtre
doit transcender 
les différences de personnalité,
mais on apprend par la pratique.
L'essentiel, pour l'héroïsme,
est de commencer par de petites choses,
essayer de faire quelque chose d'aimable,
et aspirer à en faire de plus en plus.
Notre échantillon était très limité,
mais on a vu que les gens de couleur
étaient bien plus enclins
à agir. Pourquoi ?
Si vous êtes d'une minorité,
le système est souvent votre ennemi,
vous ne pouvez pas vous dire
que la police va aider,
ou le gouvernement,
ou le propriétaire va aider,
donc, c'est "moi ou personne".
Ça vous rend plus sensible
aux gens dans le besoin.

Portuguese: 
Acho que é subconsciente.
Estou chocado agora.
- E ainda mais com sucesso total!
- Obrigado.
Sobre ser herói, a aula do HIP
só ajudou até certo ponto
e o histórico do indivíduo
influenciou muito.
Então, comportamento heroico
pode ser ensinado
ou depende da personalidade?
Idealmente, um programa
educacional como o nosso
deve transcender
diferenças de personalidade.
Mas prática leva à perfeição.
A chave para o heroísmo
é começar com pequenos passos.
Tente fazer uma boa ação
e esteja disposto a dar o grande passo.
Tivemos uma amostra pequena
na demonstração
mas descobrimos que pessoas de cor
são muito mais propensas a agir.
- Por quê?
- Se você é uma minoria
o sistema é geralmente seu inimigo.
Então não pode dizer
que a polícia vai ajudar
ou o governo vai ajudar,
ou o síndico vai ajudar.
Então sou eu ou ninguém.
Então você fica mais sensível
a quem precisa de ajuda.

English: 
And I think it's a subconscious
thing that we do.
I'm just shocked right now.
With flying colors,
might I add!
Thank you.
When it came to being a hero,
we found that the HIP class
 could only help
 to a certain extent,
 and individual background
 played a vital role.
 So, can heroic behavior
 be taught,
 or does it really
 boil down to personality?
Ideally, an educational
program like ours
should transcend
personality differences.
But practice makes perfect.
The key to heroism is
starting with very little steps,
try to do a good deed
of kindness,
and be willing to make
a bigger step.
We had a very small sample
size in our demonstration,
but we found that people
of color
were much more likely
to take action. Why?
If you're
a minority person,
the system is
usually your enemy,
so you can't say, Well,
the police will help,
or the government will help
or the landlord will help,
so it's me or no one.
And so, you're just
more sensitive to
people in need.
Mmm.

Japanese: 
無意識にやっていると思う
でも ショックだね
- ヒーローのバッジがいるな
- 合格ですね
ヒーローになる点で HIPの研修は
絶対要素ではありませんでした
個人的な背景が
重要な役割を果たしました
では ヒーローの行動は学べるのか
それとも生まれつきなのか
理想としては HIPプログラムは
性格の違いを超越するはずです
でも 練習を重ねることによって
本物になります
ヒロイズムの鍵は
小さな一歩から始めることです
優しさを基に 良い行動をとり
それからもっと大きな一歩を
踏み出せるようになります
私たちの実験の中で
話題に上がったのは
マイノリティの方が
行動をとる傾向が非常に強いことです
マイノリティであれば
社会のシステムは敵である場合が多いので
警察や政府や家主などが
助けてくれるとは思えない
味方はいません

Russian: 
Не все герои одинаковы.
Люди разные.
И каждый сам выбирает, как ему поступить.
Но искать возможности
помочь людям в беде,
продумывать все возможные варианты —
этому можно научиться.
Этот навык вырабатывается, как в спорте,
повторением.
Не обязательно носить плащ,
чтобы быть героем.
Ну разве что...
Если очень хочется.
И, как всегда...
...спасибо, что были с нами!

English: 
Not all heroes are the same.
The wisest course of action
won't be the same
for any two people,
but making it a habit
to look for opportunities
to be compassionate,
and stepping back to see
and consider
all available options
can be learned.
It's a skill
exercised like a muscle,
by repetition.
You don't have to wear
a cape to be a hero,
but if you want to...
that's okay.
And, as always...
...thanks for watching!
[theme music playing]

Portuguese: 
Nem todos os heróis são iguais.
A ação mais inteligente
não será a mesma para duas pessoas
mas sempre estar à procura
de oportunidades de solidariedade
ver e considerar todas as opções,
pode ser aprendido.
É uma habilidade
exercitada como um músculo
por repetição.
Não precisa usar uma capa
para ser um herói.
Mas se quiser...
Tudo bem.
E como sempre...
... obrigado por assistir!

Korean: 
모든 영웅들이 다 같지는 않습니다
사람마다 현명한 행동이
다를 수는 있지만
하지만 습관화하고
인정을 베풀 수 있는 기회를 찾으며
상황을 돌아보고 가능성을 고려하는 건
배울 수 있습니다
근육을 키우는 것처럼 반복을 통해
연습될 수 있는 능력입니다
영웅이 되기 위해
망토를 입지 않으셔도 돼요
하지만 원하신다면
입으셔도 되고요
늘 그렇듯
시청해주셔서 감사합니다

Spanish: 
No todos los héroes son iguales.
La forma de actuar no será igual
para dos personas,
pero deberíamos adoptar el hábito 
de ser más compasivos,
retroceder y pensar
en las opciones de aprendizaje.
Es una habilidad que debe ejercitarse
como un músculo, por repeticiones.
No necesitas una capa para ser un héroe,
pero si quieres hacerlo…
No hay problema.
Como siempre…
¡Gracias por vernos!

German: 
Nicht alle Helden sind gleich.
Jeder hat seine eigene Vorgehensweise,
aber, wenn man es sich 
zur Gewohnheit macht,
Mitgefühl zu zeigen,
zu überlegen und alle möglichen Optionen 
in Betracht zu ziehen,
das kann man lernen.
Es ist eine Fähigkeit,
die mit Wiederholung 
trainiert werden kann,
wie ein Muskel.
Man muss kein Cape tragen,
um ein Helden zu sein,
aber, wenn man unbedingt möchte...
ist das voll in Ordnung.
Und wie immer...
danke fürs Zuschauen.

Hindi: 
सभी नायक एक से नहीं होते हैं।
कार्रवाई का सबसे बुद्धिमान तरीका
किसी भी दो लोगों के लिए समान नहीं होगा,
बल्कि यह दयालु होने के अवसरों की
तलाश करने की आदत बना रहा है,
और पीछे हटकर सभी उपलब्ध विकल्पों को देखना
और विचार करना सीखा जा सकता है।
यह कौशल है जिसका मांसपेशियों की तरह
अभ्यास किया जा सकता है।
दोहराने से।
आपको नायक बनने के लिए एक केप पहनना नहीं है,
लेकिन यदि आप चाहते हैं...
यह ठीक है।
और, हमेशा की तरह,
देखने के लिए धन्यवाद!

Italian: 
Non tutti gli eroi sono uguali.
Due persone diverse
potrebbero scegliere di agire diversamente.
Ma abituarsi a provare compassione
e a valutare lucidamente
tutte le possibilità,
sono cose che si possono insegnare.
Sono qualità che vanno esercitate
come fossero muscoli,
allenandole continuamente.
Non serve un mantello per essere un eroe.
Ma se volete indossarlo...
fate pure!
E, come sempre,
grazie di essere stati con noi.

French: 
Tous les héros ne sont pas identiques.
La conduite la plus sage
diffère pour deux personnes,
mais s'habituer à chercher des occasions
de se montrer compatissant
et prendre du recul pour examiner
toutes les options valables
peut s'apprendre.
C'est une compétence
qui se développe comme un muscle,
par la répétition.
Pas besoin d'une cape pour être un héros,
mais si vous y tenez...
pas de souci.
Et comme d'habitude...
... merci de votre fidélité !

Japanese: 
その理由で 助けが必要な人に
同情しやすいのです
ヒーローはみんな同じではありません
最良の選択肢は
人によって違います
しかし 人助けは習慣にしましょう
落ち着いて 周りの状況を観察し
その場に応じた最良の行動を
とることは身につけられます
筋トレと同じ 繰り返すことです
ヒーローに
マントは必要ありません
でも 欲しいなら...
それもいいでしょう
決まり文句ですが...
ご視聴 ありがとう！
