
Modern Greek (1453-): 
(ΜΟΥΣΙΚΗ)
♪ Ποτέ δεν τελειώνει σκόνη ♪
♪ Τα πρόσωπα φαίνονται σκληρά ♪
♪ Για ένα άλλο χαμένο παιχνίδι ♪
♪ Ο θυμός μεγαλώνει ♪
♪ βασανιστηρίων δείχνει ♪
♪ ότι υπάρχει μια πολύ δρόμο να διανύσουμε ♪
- Επιτρέπεται αυτό ή είμαι εγώ να
πάρει πάρα πολύ κοντά σε σας;
- Δεν θα πρέπει να δούμε ο ένας τον άλλο πια 
- Σας ευχαριστώ για το βιβλίο.
- Ξέχνα το.
- Από που το αγόρασες?
- Ένα κατάστημα φιλανθρωπία.

Indonesian: 
(musik)
♪ Tidak pernah berakhir debu ♪
♪ Wajah melihat keras ♪
♪ Untuk kekalahan lain ♪
♪ Kemarahan tumbuh ♪
♪ Penyiksaan menunjukkan ♪
♪ Itu ada jalan panjang untuk pergi ♪
- Apakah ini diperbolehkan atau
aku terlalu dekat dengan Anda?
- Kita tidak akan melihat eachother lagi 
- Terima kasih untuk buku.
- Lupakan.
- Dimana kamu membeli itu?
- Sebuah toko amal.

Dutch: 
(muziek)
♪ Never ending stof ♪
♪ Faces hard kijken ♪
♪ Voor een ander verloren spel ♪
♪ Anger groeit ♪
♪ Marteling toont ♪
♪ dat er een lange weg te gaan ♪
- Is dit wel of krijg
ik te dicht bij u?
- We moeten elkaar niet meer zien 
- Dank u voor het boek.
- Laat maar.
- Waar heb je het gekocht?
- Een goed doel te slaan.

French: 
(la musique)
♪ ♪ poussière sans fin
♪ Faces ♪ regard dur
♪ Pour un autre jeu perdant ♪
♪ ♪ La colère grandit
♪ ♪ torture montre
♪ qu'il ya un long chemin à parcourir ♪
- Est-ce permis ou suis-je
trop près de vous?
- Il ne faut pas voir eachother plus 
- Merci pour le livre.
- Oublie.
- Où l'as-tu acheté?
- Un magasin de charité.

Spanish: 
(música)
♪ ♪ polvo interminable
♪ ♪ caras miran duro
♪ Por otro juego perdido ♪
♪ ♪ La ira crece
♪ tortura muestra ♪
♪ que hay un largo camino por recorrer ♪
- ¿Esto permitió o estoy haciendo
demasiado cerca de usted?
- No hay que ver entre si ya 
- Gracias por el libro.
- Olvídalo.
- ¿Dónde lo compraste?
- Una tienda de caridad.

Russian: 
(Музыка)
♪ Бесконечная пыль ♪
♪ Faces вглядеться ♪
♪ Для другой проигравшей игры ♪
♪ Гнев растет ♪
♪ ♪ Пытки показывает
♪ Это есть длинный путь ♪
- Разрешено ли это или я получаю
слишком близко к вам?
- Мы не должны видеть друг друга больше 
- Спасибо за книгу.
- Забудь это.
- Где ты это купил?
- благотворительный магазин.

Chinese: 
（音乐）
♪永不落幕的灰尘♪
♪面看很难♪
♪对于另一个失败的游戏♪
♪愤怒增长♪
♪酷刑展示♪
♪这还有很长的路要走♪
-
这是允许的还是我太接近你？
- 我们不应该看到海誓山盟了 
- 谢谢你的书。
- 算了吧。
- 你在哪里买的？
- 一个慈善商店。

Malay (macrolanguage): 
(Muzik)
♪ Jangan berakhir debu ♪
♪ Faces melihat keras ♪
♪ Untuk permainan kalah lain ♪
♪ Anger tumbuh ♪
♪ Penyeksaan menunjukkan ♪
♪ Itu ada cara yang lama untuk pergi ♪
- Adakah ini dibenarkan atau saya mendapat
terlalu rapat dengan anda?
- Kita tidak boleh melihat antara satu sama lain lagi 
- Terima kasih untuk buku tersebut.
- Lupakan ia.
- Di mana awak membelinya?
- Sebuah kedai amal.

Portuguese: 
(música)
♪ Nunca terminando poeira ♪
♪ Faces olhar duro ♪
♪ Por outro jogo perdedor ♪
♪ ♪ A raiva cresce
♪ Tortura mostra ♪
♪ Que há um longo caminho a percorrer ♪
- Isso é permitido ou estou ficando
muito perto de você?
- Não devemos ver eachother mais 
- Obrigado pelo livro.
- Esqueça.
- Onde você comprou isso?
- Uma loja de caridade.

Korean: 
(음악)
♪ 절대로 ♪ 먼지를 끝이없는
♪ 얼굴은 하드 보면 ♪
♪ 다른지는 게임을 위해 ♪
♪ 분노 성장 ♪
♪ 고문 ♪ 보여줍니다
♪ 갈 길이 멀다이 있다는 ♪
-이 허용 또는 내가 당신에게
너무 가까이는 무엇입니까?
- 우리는 더 이상 서로를 볼 수 없습니다해야 
- 책 주셔서 감사합니다.
- 잊어 버려.
- 그거 어디서 샀니?
- 자선 가게.

Vietnamese: 
(Âm nhạc)
♪ Không bao giờ kết thúc bụi ♪
♪ Faces nhìn cứng ♪
♪ Đối với một trò chơi thua ♪
♪ Anger mọc ♪
♪ tra tấn cho thấy ♪
♪ Đó có một chặng đường dài để đi ♪
- Đây có phải là phép hoặc tôi
nhận được quá gần gũi với bạn?
- Chúng ta không nên nhìn thấy eachother nữa 
- Cảm ơn bạn cho cuốn sách.
- Quên đi.
- Nơi mà bạn đã mua nó?
- Một cửa hàng từ thiện.

Polish: 
(muzyka)
♪ ♪ nigdy nie kończące się kurzu
♪ Twarze wyglądają ciężko ♪
Dla innego ♪ ♪ przegranej grze
♪ ♪ gniew rośnie
♪ ♪ pokazuje Tortury
♪ To jest długa droga ♪
- Czy jest to dozwolone czy
mam się zbyt blisko ciebie?
- Nie powinniśmy już widzieć siebie nawzajem 
- Dziękuję za książkę.
- Zapomnij o tym.
- Gdzie to kupiłeś?
- Sklep organizacji charytatywnej.

Hindi: 
(संगीत)
♪ कभी न खत्म होने वाली धूल ♪
♪ चेहरे कठिन लग रही है ♪
♪ एक और हार खेल के लिए ♪
♪ क्रोध बढ़ता है ♪
♪ यातना से पता चलता ♪
♪ वहाँ जाने के लिए एक लंबा रास्ता है कि ♪
- इस अनुमति है या मैं भी
आप के पास हो रही है?
- हम eachother के अब और नहीं देखना चाहिए 
- किताब के लिए धन्यवाद।
- रहने भी दो।
- आपने इसे कहा से खरीदा?
- एक दान की दुकान।

German: 
(Musik)
♪ Never ending Staub ♪
♪ Gesichter aussehen hart ♪
♪ Für ein weiteres verlorenes Spiel ♪
♪ Wut wächst ♪
♪ Torture zeigt ♪
♪ Dass es ein langer Weg zu gehen ♪
- Ist das erlaubt oder ich
bin immer zu nah an Ihnen?
- Wir sollten sie nicht mehr sehen 
- Vielen Dank für das Buch.
- Vergiss es.
- Wo hast du das gekauft?
- Ein Charity-Shop.

Norwegian: 
(musikk)
♪ Never ending støv ♪
♪ Ansikter ser hardt ♪
♪ For en annen tapende spill ♪
♪ Anger vokser ♪
♪ Torture viser ♪
♪ At det er en lang vei å gå ♪
- Er dette tillatt eller
får jeg for nær deg?
- Vi skal ikke se hverandre lenger 
- Takk for boken.
- Glem det.
- Hvor kjøpte du den?
- En veldedighet butikken.

Italian: 
(musica)
♪ senza fine polvere ♪
♪ Faces sguardo duro ♪
♪ Per un altro gioco perdente ♪
♪ La rabbia cresce ♪
♪ Tortura mostra ♪
♪ Che c'è una lunga strada da percorrere ♪
- E 'questo permesso o sto diventando
troppo vicino a voi?
- Non dovremmo più vedere vicenda 
- Grazie per il libro.
- Dimenticalo.
- Dove lo hai comprato?
- Un negozio di beneficenza.

Japanese: 
（音楽）
♪ホコリを終了することはありません♪
♪顔はハードに見える♪
♪別の負け試合のために♪
♪怒りが成長♪
♪拷問を示し♪
♪行くには長い道のりがあること♪
-
これは許可されていますか私はあなたに近すぎて取得していますか？
- 私たちはもうお互いを見てはいけません 
- 本をありがとうございました。
- 忘れてください。
- あなたはそれをどこで買いましたの？
- チャリティー店。

Turkish: 
(müzik)
♪ Hiç ♪ toz biten
♪ Yüzler sert bakmak ♪
♪ başka kaybetme oyunu ♪
♪ Öfke büyüyor ♪
♪ işkence ♪ gösterir
♪ gitmek için uzun bir yol var o ♪
- Bu serbest mi yoksa senden
çok yakın alıyorum?
- Artık birbirinden görmemeli 
- Kitap için teşekkür ederiz.
- Unut gitsin.
- Nereden aldın?
- Bir sadaka mağazası.

Filipino: 
(Music)
♪ Huwag kailanman nagtatapos dust ♪
♪ Faces titigan ♪
♪ Para sa isa pang natatalong laro ♪
♪ Galit lumalaki ♪
♪ Pagpapahirap nagpapakita ♪
♪ Na may isang mahabang paraan upang pumunta ♪
- ito pinapayagan Is o ako nakakakuha
ng masyadong malapit sa iyo?
- Hindi namin ay dapat makita ang eachother anymore 
- Salamat sa iyo para sa aklat.
- Kalimutan ito.
- Saan mo binili ito?
- Isang tindahang charity.

Thai: 
(เพลง)
♪ไม่สิ้นสุดฝุ่น♪
♪ใบหน้าดูยาก♪
♪สำหรับเกมการสูญเสียอีก♪
♪ความโกรธเติบโต♪
♪ทรมานแสดง♪
♪ที่มีทางยาวไป♪
-
นี้จะได้รับอนุญาตหรือฉันได้รับมากเกินไปใกล้กับคุณ?
- เราไม่ควรจะเห็น eachother อีกต่อไป 
- ขอบคุณสำหรับหนังสือ
- ลืมมัน
- คุณซื้อมันที่ไหน?
- ร้านการกุศล

English: 
(light synthesizer music)
♪ Never ending dust ♪
♪ Faces look hard ♪
♪ For another losing game ♪
♪ Anger grows ♪
♪ Torture shows ♪
♪ That there's a long way to go ♪
- Is this allowed or
am I getting too close?
- It's for the best, okay?
- I only came to say
thank you for the book.
- Don't worry about it.
- Where'd you get it?
- Um, at a charity store.

Russian: 
- Я посмотрел в Интернете 
он стоит 100 долларов.
- Я не заплатил столько денег.
- [Stella] Почему ты сердишься?
- Почему я зол?
Наша дружба это плохо.
- Что вы имеете в виду?
Ты мой лучший друг.
- Да и ты мой лучший друг,
но ты ко мне так недоброжелательно.
- Вы завидуете
меня и моих любовников.
Что вы хотите, чтобы я сделал Ингрид?
Что ты хочешь чтобы я сделал?
- Ничего такого.
- Я хочу быть друзьями.
- Я не могу быть с тобой дружить больше.
- Тогда до свидания
Держите вашу книгу, я не хочу,
тратить деньги на стрижку.
И удача найти
другой друг.

Thai: 
- ผมมองออนไลน์ 
มันเป็นมูลค่า 100 ดอลลาร์
- ฉันไม่ได้จ่ายเงินมากว่า
- [Stella] ทำไมคุณกำลังโกรธ?
- เหตุใดฉันจึงโกรธ?
มิตรภาพของเราไม่ดี
- คุณหมายถึงอะไร?
คุณคือเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน.
- ใช่และคุณเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน
แต่คุณปฏิบัติกับฉันอย่างเหี้ยมโหดเพื่อ
- คุณอิจฉา
ของฉันและคนรักของฉัน
สิ่งที่คุณต้องการให้ผมทำ Ingrid?
คุณต้องการให้ฉันทำอะไร?
- ไม่มีอะไร
- ฉันต้องการที่จะเป็นเพื่อน.
- ฉันไม่สามารถเป็นเพื่อนกับคุณอีกต่อไป
- จากนั้นลา
เก็บหนังสือของคุณฉันไม่ต้องการมัน
ใช้จ่ายเงินในตัดผม
และโชคดีในการหา
เพื่อนอีกคนหนึ่ง

Korean: 
- 나는 온라인 보았다 
그것은 100 달러 가치가있다.
- 그 많은 돈을 지불하지 않았다.
- [스텔라] 왜 당신은 화가?
- 내가 왜 화가 무엇입니까?
우리의 우정은 나쁘다.
- 당신은 무엇을 의미합니까?
당신은 나의 가장 친한 친구입니다.
- 예 당신은 나의 가장 친한 친구
하지만 당신은 나를 이렇게 불친절하게 취급합니다.
- 너는 질투심이 많다
저와 제 연인.
무엇 당신이 날 잉그리드을 하시겠습니까?
당신은 내가 어떻게 하시겠습니까?
- 아무것도.
- 저는 친구가되고 싶어요.
- 난 더 이상 당신과 친구가 될 수 없습니다.
- 그럼 작별
책을 계속, 나는 그것을 원하지 않는다,
헤어 컷에 돈을 지출.
그리고 행운이 찾아
다른 친구.

French: 
- J'ai regardé en ligne 
il vaut la peine 100 dollars.
- Je ne l'ai pas payer beaucoup d'argent.
- [Stella] Pourquoi êtes-vous en colère?
- Pourquoi suis-je en colère?
Notre amitié est mauvais.
- Que voulez-vous dire?
Tu es mon meilleur ami.
- Oui et tu es mon meilleur ami,
mais vous me traitez si méchamment.
- Vous êtes jaloux
moi et mes amants.
Que voulez-vous que je fasse Ingrid?
Que voulez-vous que je fasse?
- Rien.
- Je veux être amis.
- Je ne peux pas être amis avec vous plus.
- Alors au revoir
Gardez votre livre, je ne veux pas,
dépenser l'argent sur une coupe de cheveux.
Et bonne chance pour trouver
Un autre ami.

Dutch: 
- Ik keek online 
het is de moeite waard 100 dollar.
- Ik heb niet betalen dat veel geld.
- [Stella] Waarom ben je boos?
- Waarom ben ik boos?
Onze vriendschap is slecht.
- Wat bedoelt u?
Jij bent mijn beste vriend.
- Ja, en jij bent mijn beste vriend,
maar behandel je me zo onvriendelijk.
- Jij bent jaloers
van mij en mijn geliefden.
Wat wil je dat ik doe Ingrid?
Wat wil je dat ik doe?
- Niets.
- Ik wil vrienden zijn.
- Ik kan vrienden met u niet meer zijn.
- Dan vaarwel
Houd uw boek, ik wil niet dat het,
besteden het geld op een haar laten knippen.
En veel geluk vinden
een andere vriend.

Vietnamese: 
- Tôi nhìn trực tuyến 
nó là giá trị 100 USD.
- Tôi không trả nhiều tiền.
- [Stella] Cớ sao ngươi giận?
- Tại sao tôi tức giận?
tình bạn của chúng tôi là xấu.
- Ý anh là gì?
Bạn là người bạn tốt nhất của tôi.
- Có và bạn là người bạn tốt nhất của tôi,
nhưng bạn đối xử với tôi như vậy cách lạnh lùng.
- Bạn ghen tị
của tôi và người yêu của tôi.
Bạn muốn tôi làm Ingrid gì?
Bạn muốn tôi làm gì?
- Không có gì.
- Tôi muốn là bạn bè.
- Tôi không thể làm bạn với bạn nữa.
- Sau đó tạm biệt
Luôn cập nhật sổ của bạn, tôi không muốn nó,
chi tiêu số tiền trên một cắt tóc.
Và may mắn tìm
bạn khác.

Modern Greek (1453-): 
- Κοίταξα στο διαδίκτυο 
αξίζει 100 δολάρια.
- Δεν είχα πληρώσει πολλά χρήματα.
- [Στέλλα] Γιατί είσαι θυμωμένος;
- Γιατί είμαι θυμωμένος;
Η φιλία μας είναι κακό.
- Τι εννοείς?
Είσαι ο καλύτερός μου φίλος.
- Ναι και θα είναι ο καλύτερος φίλος μου,
αλλά θα μου φέρονται έτσι αγενώς.
- Είσαι ζηλιάρης
μου και εραστές μου.
Τι θέλεις να κάνω Ingrid;
Τι θέλεις να κάνω?
- Τίποτα.
- Θελω να ειμαστε φιλοι.
- Δεν μπορώ να είμαι πια φίλοι μαζί σας.
- Στη συνέχεια, αντίο
Κρατήστε το βιβλίο σας, εγώ δεν το θέλω,
ξοδεύουν τα χρήματα για μια περικοπή τρίχας.
Και καλή τύχη εύρεση
άλλος φίλος.

Indonesian: 
- Aku melihat online 
itu sangat berharga 100 dolar.
- Aku tidak membayar uang sebanyak itu.
- [Stella] Mengapa kau marah?
- Mengapa aku marah?
Persahabatan kami buruk.
- Maksud kamu apa?
Kamu adalah teman terbaikku.
- Ya dan Anda adalah teman terbaik saya,
tetapi Anda memperlakukan saya begitu tidak ramah.
- Kamu cemburu
saya dan pecinta saya.
Apa yang Anda ingin saya lakukan Ingrid?
Apa yang Anda ingin saya lakukan?
- Tidak ada.
- Saya ingin berteman.
- Aku tidak bisa berteman dengan Anda lagi.
- Kemudian selamat tinggal
Jauhkan buku Anda, saya tidak menginginkannya,
menghabiskan uang pada potongan rambut.
Dan good luck menemukan
teman lain.

German: 
- Ich sah Online 
es ist 100 Dollar wert.
- Ich habe nicht so viel Geld bezahlen.
- [Stella] Warum sind Sie verärgert?
- Warum bin ich wütend?
Unsere Freundschaft ist schlecht.
- Was meinst du?
Du bist mein bester Freund.
- Ja und du bist mein bester Freund,
aber Sie behandeln mich so unfreundlich.
- Du bist eifersüchtig
von mir und meinem Liebhaber.
Was wollen Sie mir Ingrid zu tun?
Was soll ich tun?
- Nichts.
- Ich möchte befreundet sein.
- Ich kann nicht mit dir Freunde mehr sein.
- Dann tschüss
Halten Sie Ihr Buch, ich will es nicht,
das Geld ausgeben, auf die Haare schneiden.
Und viel Glück bei der Suche
ein anderer Freund.

Hindi: 
- मैं ऑनलाइन देखा 
यह 100 डॉलर के लायक है।
- मुझे लगता है कि ज्यादा पैसे का भुगतान नहीं किया।
- [स्टेला] गुस्सा क्यों कर रहे हैं?
- क्यों मैं नाराज़ हूँ?
हमारी दोस्ती बुरा है।
- तुम्हारा मतलब क्या है?
तुम मेरे सबसे प्रिय मित्र हो।
- हाँ और आप मेरे सबसे अच्छे दोस्त हैं,
लेकिन क्या आप मुझे इतना unkindly इलाज।
- आपको जलन हो रही है
मुझे और मेरे प्रेमियों की।
क्या तुम मुझे इंग्रिड क्या करना चाहते हैं?
तुम मुझ से क्या करवाना चाहते हो?
- कुछ भी तो नहीं।
- मैं दोस्ती करना चाहता हूं।
- मैं दोस्तों के लिए आप के साथ अब और नहीं हो सकता।
- तो फिर अलविदा
अपनी किताब रखें, मैं यह नहीं चाहते हैं,
एक बाल काटने पर पैसा खर्च।
और अच्छी किस्मत की खोज
एक और मित्र।

English: 
- 'Cause I looked online, and all the
early editions are like 100 bucks.
- Don't worry, I didn't
spend that much on it.
- [Stella] What's your problem?
- What's my problem?
You, us, you know,
everything, it's pretty toxic.
- Am I supposed to know what that means?
You're meant to be my best friend.
- Yeah, and you're supposed to be mine,
and yet you act like a
selfish child.
- What the hell Ingrid,
all you've ever been
is jealous of me and all the
attention I get, seriously.
What do you want me to do Ingrid,
what do you actually want me to do?
- Nothing.
- Look I want this to be okay.
- I can't, I can't do this anymore.
- Well then screw you, okay?
Seriously, keep your
book, I don't want it,
spend the money on a hair cut,
you could really do with one.
And seriously, good luck
trying to find somebody
who's gonna deal with
your shiz like I did.

Turkish: 
- Online baktım 
100 dolar.
- O kadar para ödemek vermedi.
- [Stella] Neden kızdın mı
- Neden kızgınım?
Dostluğumuz kötü.
- Ne demek istiyorsun?
Sen benim en iyi arkadaşımsın.
- Evet ve siz, benim en iyi arkadaşımsın
ama beni çok unkindly davranın.
- Kıskançsın
benim ve aşıkların.
Benden ne Ingrid'i yapmak istiyorsun?
Benden ne yapmamı istersiniz?
- Hiçbir şey değil.
- Arkadaş olmak istiyorum.
- Artık seninle arkadaş olamam.
- O zaman güle güle
Kitabınızı tutun, bunu istemiyoruz
saç kesim üzerinde para harcamak.
Ve iyi şanslar bulma
Başka bir arkadaş.

Norwegian: 
- Jeg så på nettet 
det er verdt 100 dollar.
- Jeg gjorde ikke betale så mye penger.
- [Stella] Hvorfor er du sint?
- Hvorfor er jeg sint?
Vårt vennskap er dårlig.
- Hva mener du?
Du er min beste venn.
- Ja, og du er min beste venn,
men du behandler meg så uvennlig.
- Du er sjalu
meg og mine elskere.
Hva vil du jeg skal gjøre Ingrid?
Hva vil du jeg skal gjøre?
- Ingenting.
- Jeg vil være venner.
- Jeg kan ikke være venner med deg lenger.
- Da farvel
Hold boken din, jeg ønsker ikke det,
bruke pengene på en klippe håret.
Og lykke til å finne
en annen venn.

Italian: 
- Ho guardato on-line 
vale la pena di 100 dollari.
- non ho pagato così tanti soldi.
- [Stella] Perché sei arrabbiato?
- Perché sono arrabbiato?
La nostra amicizia è male.
- Cosa intendi?
Sei il mio migliore amico.
- Sì e tu sei il mio migliore amico,
ma tu mi tratti così sgarbatamente.
- Sei geloso
a me e ai miei amanti.
Che cosa vuoi che io faccia Ingrid?
Cosa volete che faccia?
- Niente.
- Voglio che diventiamo amici.
- Non posso essere amici con voi più.
- Allora arrivederci
Mantenete il vostro libro, io non lo voglio,
spendere i soldi su un taglio di capelli.
E buona fortuna trovare
un altro amico.

Spanish: 
- Miré en línea 
es un valor de 100 dólares.
- no pagar esa cantidad de dinero.
- [Stella] Por qué estás enojado?
- ¿Por qué estoy enojado?
Nuestra amistad es malo.
- ¿Qué quieres decir?
Eres mi mejor amigo.
- Sí, y tú eres mi mejor amigo,
pero me tratas tan poco amable.
- Usted es celoso
de mí y de mis amantes.
¿Qué quieres que haga Ingrid?
¿Que quieres que haga?
- Nada.
- Quiero que seamos amigos.
- No puedo ser amiga de usted más.
- Entonces, adios
Mantenga su libro, no quiero que,
gastar el dinero en un corte de pelo.
Y buena suerte para encontrar
otro amigo.

Polish: 
- Spojrzałem w Internecie 
warto 100 dolarów.
- I nie zapłacić tyle pieniędzy.
- [Stella] Dlaczego jesteś zły?
- Dlaczego jestem zły?
Nasza przyjaźń jest złe.
- Co masz na myśli?
Jesteś moim najlepszym przyjacielem.
- Tak, a ty jesteś moim najlepszym przyjacielem,
ale ty traktujesz mnie tak niegrzecznie.
- Jesteś zazdrosny
mnie i moich kochanków.
Co chcesz, abym czynił Ingrid?
Co chcesz, abym zrobił?
- Nic.
- Chcę, żebyśmy byli przyjaciółmi.
- Nie mogę przyjaźnić się z tobą więcej.
- Więc do widzenia
Zachować swoją książkę, nie chcę go,
wydawać pieniądze na fryzjera.
I powodzenia w znalezieniu
inny przyjaciel.

Portuguese: 
- Eu olhei on-line 
vale 100 dólares.
- Eu não pagar muito dinheiro.
- [Stella] Por que você está com raiva?
- Por que estou com raiva?
Nossa amizade é ruim.
- O que você quer dizer?
Você é meu melhor amigo.
- Sim, e você é meu melhor amigo,
mas você me trata tão cruelmente.
- Você está com ciumes
de mim e de meus amantes.
O que você quer que eu faça Ingrid?
O que você quer que eu faça?
- Nada.
- Eu quero ser seu amigo.
- Eu não posso ser amigos com você.
- Então tchau
Mantenha o seu livro, eu não quero isso,
gastar o dinheiro em um corte de cabelo.
E boa sorte encontrar
outro amigo.

Malay (macrolanguage): 
- Saya melihat dalam talian 
ia adalah bernilai 100 dolar.
- Saya tidak membayar wang yang banyak.
- [Stella] Mengapa engkau marah?
- Kenapa saya marah?
persahabatan kita tidak baik.
- Apa maksud awak?
Awak adalah kawan baik saya.
- Ya dan anda adalah kawan baik saya,
tetapi anda merawat saya begitu unkindly.
- Awak cemburu
saya dan kekasih saya.
Apa yang anda mahu saya lakukan Ingrid?
Apa yang kamu mahu saya buat?
- Tiada apa-apa.
- Saya mahu berkawan.
- Saya tidak boleh berkawan dengan anda lagi.
- Kemudian selamat tinggal
Menyimpan buku anda, saya tidak mahu,
membelanjakan wang pada potongan rambut.
Dan semoga berjaya mencari tempat
rakan lain.

Filipino: 
- Tumingin ako online 
ito ay nagkakahalaga ng 100 dollars.
- Hindi ko magbayad ng ganoong karaming pera.
- [Stella] Bakit ka nagagalit?
- Bakit ako nagagalit am?
Ang aming pagkakaibigan ay masama.
- Anong ibig mong sabihin?
Ikaw ang pinaka matalik kong kaibigan.
- Oo at ikaw ay aking pinakamatalik na kaibigan,
ngunit tinatrato mo sa akin kaya masakit.
- Nagseselos ka
ng akin at sa aking mga mangingibig.
Ano ang gusto mong gawin ko Ingrid?
Anong gusto mong gawin ko?
- Wala.
- Gusto kong maging kaibigan.
- Hindi ko makipag kaibigan sayo anymore.
- Pagkatapos goodbye
Panatilihin ang iyong mga libro, hindi ko gusto ito,
magpalipas ng pera sa isang buhok ay gupitan.
At good luck sa paghahanap
ibang kaibigan.

Chinese: 
- 我在网上看了 
这是值得100美元。
- 我没有付出那么多钱。
-  [斯特拉]你为什么生气？
- 我为什么生气？
我们的友谊是坏的。
- 你什么意思？
你是我最好的朋友。
- 是的，你是我最好的朋友，
但你对我这样无情。
- 你吃醋
的我和我的恋人。
你有什么要我做英格丽？
你想让我做什么？
- 没有。
- 我想成为朋友。
- 我不能跟你做朋友了。
- 然后再见
保持你的书，我不想要它，
钱花在剪头发。
祝你好运找到
另一个朋友。

Japanese: 
- 私はオンラインに見えました 
それは100ドルの価値があります。
- 私は多くのお金を払っていませんでした。
-  [ステラ]なぜあなたは怒っているの？
- なぜ私は怒っていますか？
私たちの友情は悪いです。
- どういう意味ですか？
あなたは私の親友です。
- はい、あなたは、私の親友です
しかし、あなたはそうunkindly私を扱います。
- あなたは嫉妬しています
私と私の愛好家の。
あなたは私イングリッドを行うには何をしたいですか？
私に何をしてほしいのですか？
- 何もありません。
- 私はお友達になりたいです。
- 私はもうあなたと友達になることができません。
- そして、さようなら
あなたの本を保管してください、私はそれを望んでいません、
ヘアカットにお金を使います。
そして幸運見つけます
別の友人。

Japanese: 
- 貴方の髪型が好き。
あなたはいつも学校で一人です。
- あなたの友だちはどこですか？
私はそれらを参照してください。
- 私はエドを待っています。
ステラはあなたの友達であることを停止しました
-
あなたが話しているかわかりません。
- その歴史の宿題のですか？
- ちょっと見せてみて
-  Braydenは、それほど整体ことはありません。
あなたは友人のふりをすることはできません
イングリッドの仕事をコピーします。
- 私はしませんよ。
- 誰がそれを行うのでしょうか？
- ステラは何を言っていますか？
- 何もありません。
- どのような彼女を教えてください
私について言っています
彼女は私の仕事をコピーするために私を操作すると言っていますか？

Thai: 
- ผมชอบผมของคุณ.
คุณมักจะอยู่คนเดียวที่โรงเรียน
- ในกรณีที่เป็นเพื่อนของคุณหรือไม่
ฉันเห็นพวกเขา.
- ฉันกำลังรอให้เอ็ด
สเตลล่าได้หยุดเป็นเพื่อนของคุณ
-
คุณไม่ทราบว่าสิ่งที่คุณกำลังพูดคุยเกี่ยวกับ
- นั่นคือการบ้านประวัติศาสตร์?
- ให้ฉันดูหน่อย
- Brayden ไม่ต้องบิดเบือนเพื่อ
คุณไม่สามารถหลอกว่าเป็นเพื่อน
เพื่อคัดลอกทำงานอิงกริด
- ฉันไม่.
- ใครจะทำเช่นนั้น?
- สเตลล่าคืออะไรพูด?
- ไม่มีอะไร
- บอกฉันว่าเธอ
ไม่ว่าจะเป็นเกี่ยวกับฉัน
เธอบอกว่าเธอจัดการผมที่จะคัดลอกการทำงานของฉัน?

Italian: 
- Mi piacciono i tuoi capelli.
Sei sempre solo a scuola.
- Dove sono i tuoi amici?
Li vedo.
- Sto aspettando Ed.
Stella ha smesso di
essere tuo amico
- Tu non sai che cosa
si sta parlando.
- è che la storia compiti a casa?
- Lasciami dare un'occhiata
- Brayden, non essere così manipolativo.
Non si può far finta
di essere amici
per copiare il lavoro di Ingrid.
- Non sono.
- Chi potrebbe farlo?
- Cosa sta dicendo Stella?
- Niente.
- Dimmi quello che lei
sta dicendo su di me
Sta dicendo che mi ha manipolato
per copiare il mio lavoro?

Dutch: 
- Ik vind je haar leuk.
Je bent altijd alleen op school.
- Waar zijn je vrienden?
Ik zie ze.
- Ik wacht op Ed.
Stella heeft opgehouden
je vriend
- Je weet niet waar
je het over hebt.
- Is dat de geschiedenis huiswerk?
- Laat me eens kijken
- Brayden, wees niet zo manipulatief.
Je kunt niet doen alsof
ze vrienden zijn
aan het werk Ingrid's te kopiëren.
- Ik ben niet.
- Wie zou dat doen?
- Wat is Stella zegt?
- Niets.
- Vertel me wat ze
zegt over mij
Is ze zei dat ze gemanipuleerd
me om mijn werk te kopiëren?

Hindi: 
- मुझे आपके बाल पसंद हैं।
तुम हमेशा स्कूल में अकेले नहीं हैं।
- तुम्हारे मित्र कहाँ है?
मैंने उन्हें देखा।
- मैं एड के लिए इंतज़ार कर रहा हूँ।
स्टेला अपने दोस्त जा रहा
है बंद कर दिया है
- आप नहीं जानते कि तुम किस
बारे में बात कर रहे हैं।
- कि इतिहास होमवर्क है?
- मुझे देखने दीजिए
- Brayden, तो जोड़ तोड़ नहीं है।
आप दोस्तों के होने का
नाटक नहीं कर सकते हैं
इंग्रिड के काम को कॉपी करने के।
- मैं नहीं।
- कि कौन क्या करेंगे?
- स्टेला क्या कह रहा है?
- कुछ भी तो नहीं।
- मुझे बताओ क्या वह
मेरे बारे में कह रहा है
वह कह रहा है कि वह मुझे मेरे काम
को कॉपी करने के लिए चालाकी से?

German: 
- Ich mag deine Haare.
Sie befinden sich in der Schule immer allein.
- Wo sind deine Freunde?
Ich sehe sie.
- Ich bin für Ed wartet.
Stella hat aufgehört
dein Freund sein
- Sie wissen nicht,
was Sie reden.
- Ist die Geschichte Hausaufgaben?
- Lassen Sie mich einen Blick
- Brayden, sei nicht so manipulativ.
Sie können nicht Freunde
sein vorgeben
Ingrid Arbeit zu kopieren.
- Ich bin nicht.
- Wer würde das tun?
- Was ist Stella sagen?
- Nichts.
- Sag mir, was sie
über mich sagt,
Ist sie sagt, dass sie manipuliert
mich meine Arbeit zu kopieren?

Malay (macrolanguage): 
- Saya suka rambut anda.
Anda sentiasa sahaja di sekolah.
- Di mana kawan-kawan anda?
Saya lihat mereka.
- Saya menunggu Ed.
Stella telah berhenti
menjadi rakan anda
- Anda tidak tahu apa yang
anda bercakap tentang.
- Adakah itu kerja rumah sejarah?
- Biar saya lihat
- Brayden, jangan terlalu manipulatif.
Anda tidak boleh berpura-pura
untuk menjadi rakan-rakan
untuk menyalin kerja Ingrid ini.
- Saya tidak.
- Siapa yang akan berbuat demikian?
- Apa yang Stella katakan?
- Tiada apa-apa.
- Beritahu saya apa yang dia
mengatakan mengenai saya
Adakah dia berkata dia dimanipulasi
saya untuk menyalin kerja saya?

Turkish: 
- Saçını beğendim.
Her zaman okulda yalnızız.
- Arkadaşların nerede?
Onları görüyorum.
- Ed bekliyorum.
Stella dostları
ekmek durdurdu
- Sen neden bahsediyorsun
bilmiyorum.
- bu tarih ödev var mı?
- Bakmama izin ver
- Brayden, yani manipülatif olma.
Sen arkadaş taklit
edilemez
Ingrid'in çalışmalarını kopyalamak için.
- Değilim.
- Kim yapardı?
- Stella ne diyor?
- Hiçbir şey değil.
- Söyle o ne
Benim hakkımda söylediği
o işimi kopyalamak için
beni manipüle söylüyor?

Spanish: 
- Me gusta tu pelo.
Usted está siempre solo en la escuela.
- ¿Dónde están tus amigos?
Los veo.
- Estoy esperando a Ed.
Stella ha dejado
de ser su amigo
- Usted no sabe lo
que está hablando.
- ¿Es que la tarea de la historia?
- Déjame echar un vistazo
- Brayden, no seas tan manipuladora.
No se puede pretender
ser amigos
copiar el trabajo de Ingrid.
- No soy.
- ¿Quién haría eso?
- ¿Qué está diciendo Stella?
- Nada.
- Dime lo que ella
está diciendo acerca de mí
Está diciendo que me manipuló
para copiar mi trabajo?

Korean: 
- 나는 당신의 머리를 좋아한다.
당신은 항상 학교에서 혼자.
- 너의 친구들은 어디에 있니?
그들을 본다.
- 내가 에드 기다리고 있어요.
스텔라는 당신의
친구가 중지
- 당신은 당신이 무엇에 관해
얘기하는지 모르겠어요.
- 그 역사의 숙제인가?
- 내가 검토해볼 께
- Brayden, 그래서 조작하지 마십시오.
당신은 친구가
될 척 수
잉그리드의 작품을 복사합니다.
- 난 아니에요.
- 그 누가 할 것인가?
- 스텔라는 무엇을 말합니까?
- 아무것도.
- 말해 무엇 그녀
나에 대해 말하고있다
그녀는 그녀가 내 작품을
복사 나 조작 말인가요?

Filipino: 
- Gusto ko ang iyong buhok.
Ikaw ay laging nag-iisa sa paaralan.
- Saan ang iyong mga kaibigan?
Nakikita ko sila.
- Ako naghihintay para sa Ed.
Stella ay tumigil sa pagiging
iyong kaibigan
- Hindi mo alam kung ano ang ikaw
ay pakikipag-usap tungkol sa.
- Iyan ba ang kasaysayan ng mga araling-bahay?
- Patingin ako
- Brayden, huwag maging kaya manipulative.
Hindi ka maaaring magpanggap
na maging kaibigan
kumopya ni Ingrid trabaho.
- Hindi ako.
- Sino ang gusto gawin iyon?
- Ano ang Stella sinasabi?
- Wala.
- Sabihin mo sa akin kung ano ang kanyang
Sinasabi tungkol sa akin
Ay siya na sinasabi niya manipulahin sa
akin upang kopyahin ang aking trabaho?

English: 
- Like your hair.
Another lonely lunch break.
- Strange to see you all by
yourself, where's your possy?
Oh there they are.
- I'm waiting for Ed.
Stella finally ditched ya then?
- You don't know what
you're talking about.
- Hey is that history homework?
- Chuck us a squiz chicky babe
- Oh my god Brayden, don't be such a user.
You can't just pretend to
be friends with someone
to copy their work.
- I'm not.
- Hm, I wonder who would do that.
- What's she saying?
- Nothing.
- C'mon you can't just hint at something
and then not follow through.
Is she saying she used me?

Vietnamese: 
- Tôi thích mái tóc của bạn.
Bạn luôn một mình ở trường.
- Đâu là bạn bè?
Tôi nhìn thấy họ.
- Tôi đang chờ đợi cho Ed.
Stella đã dừng lại
là bạn bè của bạn
- Bạn không biết bạn đang
nói về vấn đề gì.
- Có phải đó là lịch sử bài tập về nhà?
- Để tôi xem nào
- Brayden, đừng quá hấp dẫn.
Bạn không thể giả
vờ là bạn bè
để sao chép công việc Ingrid của.
- Tôi không.
- Ai sẽ làm điều đó?
- được Stella nói gì vậy?
- Không có gì.
- Nói cho tôi biết những gì cô ấy
đang nói về tôi
Cô ấy nói rằng cô ấy thao túng tôi
để sao chép công việc của tôi?

Polish: 
- Lubię Twoje włosy.
Jesteś zawsze sam w szkole.
- Gdzie są twoi przyjaciele?
Widzę ich.
- Czekam na Ed.
Stella przestał być
twoim przyjacielem
- Nie wiem, o
czym mówisz.
- Czy to jest historia pracy domowej?
- Pozwól mi spojrzeć
- Brayden, nie bądź tak zmanipulowana.
Nie można udawać
przyjaciół
skopiować pracę Ingrid.
- Nie jestem.
- Kto mógł to zrobić?
- Co jest Stella mówi?
- Nic.
- Powiedz mi, co ona
mówi o mnie
Ona mówi ona manipulowana mnie
skopiować moją pracę?

Modern Greek (1453-): 
- Μου αρέσουν τα μαλλιά σου.
Είστε πάντα μόνος στο σχολείο.
- Που είναι οι φίλοι σου?
Τους βλέπω.
- Είμαι σε αναμονή για Ed.
Η Στέλλα έχει σταματήσει
να είναι φίλος σου
- Δεν ξέρω τι πράγμα
μιλάτε.
- Είναι αυτό το σπίτι ιστορία;
- Ασε με να ρίξω μια ματιά
- Brayden, δεν είναι τόσο χειραγώγησης.
Δεν μπορείτε να υποκρίνονται
ότι είναι φίλοι
για να αντιγράψετε το έργο της Ingrid.
- Δεν είμαι.
- Ποιος θα το κάνει αυτό;
- Τι είναι η Στέλλα λέει;
- Τίποτα.
- Πες μου τι
λέει για μένα
Μήπως λέγοντας μου χειραγωγείται
να αντιγράψει την εργασία μου;

Russian: 
- Мне нравятся твои волосы.
Вы всегда одиноки в школе.
- Где твои друзья?
Я вижу их.
- Я жду Ed.
Стелла перестал быть
вашим другом
- Вы не знаете, что
вы говорите.
- Это история домашних заданий?
- Дай мне взглянуть
- Brayden, не так манипулятивный.
Вы не можете притворяться
друзьями
копировать работу Ингрид.
- Я не.
- Кто бы это?
- Что Стелла говорит?
- Ничего такого.
- Скажи мне, что она
говорит обо мне
Она говорит она манипулировала
мной копировать мою работу?

Chinese: 
- 我喜欢你的头发。
你总是独自一人上学。
- 你的朋友在哪里？
我看到他们。
- 我在等埃德。
斯特拉已经不再是你的朋友
-
你不知道你在说什么。
- 那是历史的功课？
- 让我看看
- 布雷登，别那么操纵。
你不能假装是朋友
复制英格丽的工作。
- 我不是。
- 谁会做呢？
- 什么是斯特拉说什么？
- 没有。
- 请告诉我她
是在说我
是她说她操纵我复制我的工作？

Norwegian: 
- Jeg liker håret ditt.
Du er alltid alene på skolen.
- Hvor er vennene dine?
Jeg ser dem.
- Jeg venter på Ed.
Stella har sluttet
å være din venn
- Du vet ikke hva
du snakker om.
- Er det historien lekser?
- La meg ta en kikk
- Brayden, ikke være så manipulerende.
Du kan ikke late som
å være venner
kopiere Ingrid arbeid.
- Jeg er ikke.
- Hvem ville gjøre det?
- Hva er Stella sier?
- Ingenting.
- Fortell meg hva hun
sier om meg
Sier hun at hun manipulert
meg å kopiere mitt arbeid?

French: 
- J'aime tes cheveux.
Vous êtes toujours seul à l'école.
- Où sont tes amis?
Je les vois.
- Je suis en attente pour Ed.
Stella a cessé d'être
votre ami
- Tu ne sais pas ce
que vous parlez.
- Est-ce que les devoirs de l'histoire?
- Laisse moi voir
- Brayden, ne soyez pas si manipulatrice.
Vous ne pouvez pas faire
semblant d'être amis
de copier le travail d'Ingrid.
- Je ne suis pas.
- Qui ferait ça?
- Qu'est-ce que dit Stella?
- Rien.
- Dites-moi ce qu'elle
est dit sur moi
elle dit qu'elle me manipuler
pour copier mon travail?

Portuguese: 
- Eu gosto do seu cabelo.
Você está sempre sozinha na escola.
- Onde estão seus amigos?
Eu vejo eles.
- Eu estou esperando por Ed.
Stella deixou de
ser seu amigo
- Você não sabe o que
você está falando.
- É o dever de casa história?
- Deixe-me dar uma olhada
- Brayden, não seja tão manipuladora.
Você não pode fingir
ser amigos
para copiar o trabalho de Ingrid.
- Eu não sou.
- Quem faria isso?
- O que está Stella dizendo?
- Nada.
- Diga-me o que ela
está dizendo sobre mim
Ela está dizendo que ela me manipulado
para copiar o meu trabalho?

Indonesian: 
- Saya suka rambut Anda.
Anda selalu sendirian di sekolah.
- Dimana teman-teman mu?
Aku melihat mereka.
- Aku sedang menunggu Ed.
Stella telah berhenti
menjadi teman Anda
- Anda tidak tahu apa
yang Anda bicarakan.
- Apakah itu pekerjaan rumah sejarah?
- Biarkan aku lihat
- Brayden, jangan terlalu manipulatif.
Anda tidak dapat berpura-pura
menjadi teman
untuk menyalin pekerjaan Ingrid.
- Aku tidak.
- Siapa yang akan melakukan itu?
- Apa yang Stella katakan?
- Tidak ada.
- Katakan padaku apa yang dia
mengatakan tentang saya
Apakah dia mengatakan dia dimanipulasi
saya untuk menyalin pekerjaan saya?

Korean: 
- 뭐? 아니.
- 당신은 스텔라에 대해 아무것도 알고 있습니까?
즉 그녀가하는 일입니다.
- 그녀는 내 마리화나를 훔쳐
그리고 요정을했다, 상기
(노킹)
- 안녕 씨
- [미스 덴햄] 나는 당신을 위해 무엇을 할 수 있습니까?
- 나는 이전에 한 말에
대해 생각했다.
- [미스 던햄] 예.
- 나는 스텔라의 작품을 복사하지
않았다 스텔라는 내 작품을 복사.
그녀는 자주 않습니다.
- [미스 덴햄] 당신은
무엇을 말을 이해합니까?
그녀는 이것에 대해 경고하고있다
그녀는 학교에서 추방 될 수있다.
- 네, 알고 있습니다.
(피아노 음악)

Russian: 
- Какие? Нет.
- Вы знаете что-нибудь о Стелле?
Это то, что она делает.
- Она украла мою марихуану
и сказал, что феи взяли его
(Стук)
- Привет г-жа
- [Ms Денхэм] Что я могу сделать для вас?
- Я думал о том, что
вы сказали ранее.
- [Ms Денхэм] Да.
- Я не копировал работы Стеллы
Стелла скопировала мою работу.
Она делает это часто.
- [Ms Денхэм] Как вы понимаете,
что вы говорите?
Она предупреждена об этом,
она может быть исключена из школы.
- Да, я знаю.
(Фортепианная музыка)

Filipino: 
- Ano? Hindi.
- Alam mo ba kung anumang bagay tungkol sa Stella?
Iyon ay kung ano ang ginagawa niya.
- Siya estola ng aking marijuana
at sinabi sa mga fairies kinuha ito
(Kumakatok)
- Hi Ms.
- [Ms Denham] Ano ang maaari kong gawin para sa iyo?
- Ako ay nag-iisip tungkol sa kung
ano ang sinabi mo mas maaga.
- [Ms Denham] Oo.
- Hindi ko kopyahin ni Stella trabaho,
Stella kinopya ang aking trabaho.
Siya ang ginagawa nito madalas.
- [Ms Denham] Naiintindihan
mo ba ang sinasabi mo?
Siya ay binigyan ng babala tungkol dito,
maaaring siya ay pinatalsik mula sa paaralan.
- Oo alam ko.
(Piano music)

Turkish: 
- Ne? Yok hayır.
- Eğer Stella hakkında bir şey biliyor musunuz?
Bu onun yaptığı iştir.
- O benim esrar çaldı
ve periler aldı sözü
(Vurma)
- Merhaba Bayan
- [Ms Denham] Senin için ne yapabilirim?
- Ben daha önce söylediklerini
düşündüm oldu.
- [Ms Denham] Evet.
- Ben Stella'nın kopyalamalarına
vermedi Stella işimi kopyalandı.
O sık sık yapar.
- [Ms Denham] sen ne diyorsun
sen anladın mı?
O, bu konuda uyarıldı
okuldan atılabilir.
- Evet biliyorum.
(Piyano müziği)

Thai: 
- อะไร? เลขที่
- คุณรู้อะไรเกี่ยวกับสเตลล่า?
นั่นคือสิ่งที่เธอทำ
- เธอขโมยกัญชาของฉัน
และกล่าวว่านางฟ้าเอามัน
(เคาะ)
- สวัสดีนางสาว
- [นางสาว Denham] สิ่งที่ฉันสามารถทำเพื่อคุณ?
-
ผมคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกล่าวว่าก่อนหน้านี้
- [นางสาว Denham] ใช่
- ฉันไม่ได้คัดลอกงานสเตลล่า,
สเตลล่าคัดลอกการทำงานของฉัน
เธอไม่ได้บ่อย
- [นางสาว Denham]
คุณเข้าใจสิ่งที่คุณพูด?
เธอได้รับการเตือนเกี่ยวกับเรื่องนี้
เธอจะถูกไล่ออกจากโรงเรียน
- ใช่ฉันรู้.
(เปียโนเพลง)

Spanish: 
- ¿Qué? No.
- ¿Se sabe algo sobre Stella?
Eso es lo que hace.
- Me robó marihuana
y dijo que las hadas lo tomaron
(golpes)
- Hola Sra.
- [Sra Denham] ¿Qué puedo hacer por ti?
- Estaba pensando en lo
que ha dicho antes.
- [Sra Denham] Sí.
- No copiar el trabajo de Stella,
Stella copiar mi trabajo.
Ella lo hace con frecuencia.
- [Sra Denham] ¿Usted entiende
lo que está diciendo?
Ella ha sido advertido acerca de esto,
ella podría ser expulsado de la escuela.
- Sí, lo sé.
(Música de piano)

Vietnamese: 
- Gì? Không.
- Bạn có biết gì về Stella?
Đó là những gì cô ấy làm.
- Cô đã đánh cắp cần sa của tôi
và cho biết nàng tiên lấy nó
(Gõ)
- Chào bà
- [Ms Denham] Tôi có thể làm gì cho bạn?
- Tôi đã suy nghĩ về những
gì bạn đã nói trước đó.
- [Ms Denham] Có.
- Tôi không sao chép công việc của Stella,
Stella sao chép công việc của tôi.
Cô ấy làm nó thường xuyên.
- [Ms Denham] Bạn có hiểu những
gì bạn đang nói gì không?
Cô đã được cảnh báo về vấn đề này,
cô có thể bị trục xuất khỏi trường.
- Vâng tôi biết.
(nhạc piano)

German: 
- Was? Nein.
- Wissen Sie etwas über Stella?
Das ist, was sie tut.
- stahl sie mein Marihuana
und sagte, die Feen nahm es
(Klopfen)
- Hallo Ms.
- [Frau Denham] Was kann ich für Sie tun?
- Ich war darüber nachzudenken,
was du gesagt hast früher.
- [Frau Denham] Ja.
- Ich habe Stellas Arbeit nicht kopieren,
kopiert Stella meine Arbeit.
Sie tut es häufig.
- [Frau Denham] Verstehen
Sie, was Sie sagen?
Sie hat davor gewarnt,
sie konnte von der Schule verwiesen werden.
- Ja, ich weiß.
(Klaviermusik)

Portuguese: 
- O que? Não.
- Você sabe alguma coisa sobre Stella?
Isso é o que ela faz.
- Ela roubou meu marijuana
e disse que as fadas tomou
(Bater)
- Hi Ms.
- [Ms Denham] O que posso fazer por você?
- Eu estava pensando sobre
o que você disse antes.
- [Ms Denham] Sim.
- Eu não copiar o trabalho de Stella,
Stella copiou meu trabalho.
Ela faz isso com freqüência.
- [Ms Denham] Você entende
o que você está dizendo?
Ela foi avisado sobre isso,
ela poderia ser expulso da escola.
- Sim eu conheço.
(Música de piano)

Italian: 
- Che cosa? No.
- Sai qualcosa su Stella?
Questo è quello che fa.
- Ha rubato la mia marijuana
e ha detto che le fate presero
(Bussare)
- Hi Ms.
- [Ms Denham] Che cosa posso fare per te?
- Stavo pensando a quello che
hai detto in precedenza.
- [Ms Denham] Sì.
- Non ho copiare il lavoro di Stella,
Stella copiato il mio lavoro.
Lo fa spesso.
- [Ms Denham] Capisci quello
che stai dicendo?
Lei è stato avvertito di questo,
lei potrebbe essere espulso dalla scuola.
- Si, lo so.
(Musica per pianoforte)

Japanese: 
- 何？いいえ。
- あなたはステラについて何を知っていますか？
それは彼女が何をするかです。
- 彼女は私のマリファナを盗みました
そして妖精はそれを取りました
（ノッキング）
- こんにちはさん
-  [女史デンハム]私はあなたのために何ができますか？
-
私はあなたが先に言ったことを考えていました。
-  [女史デナム]はい。
-
私はステラの作品をコピーしませんでした、ステラは私の仕事をコピーしました。
彼女は頻繁にそれをしません。
- 
[女史デンハム]あなたは何を言っているあなたは理解していますか？
彼女はこのことについて警告されています、
彼女は学校から追放することができます。
- はい、知っています。
（ピアノ音楽）

Hindi: 
- क्या? नहीं।
- आप स्टेला बारे में कुछ पता है?
यही कारण है कि वह क्या करता है।
- वह मेरी मारिजुआना चुरा लिया
और परियों ले लिया कहा
(दस्तक)
- हाय सुश्री
- [सुश्री Denham] क्या मैं तुम्हारे लिए क्या कर सकते हैं?
- मैं क्या आप पहले कहा के
बारे में सोच रहा था।
- [सुश्री Denham] हां।
- मैं स्टेला के काम की नकल नहीं की
थी, स्टेला मेरे काम की नकल की।
वह इसे बार-बार करता है।
- [सुश्री Denham] क्या आप क्या
कह रहे हैं तुम समझ रहे हो?
वह इस बारे में चेतावनी दी गई है
वह स्कूल से निकाल दिया जा सकता है।
- हाँ मैं जानता हूँ।
(पियानो संगीत)

Chinese: 
- 什么？没有。
- 你知道什么斯特拉？
这是她做什么。
- 她偷了我的大麻
并表示仙女把它
（敲）
- 高女士
-  [女士德纳姆]我能为你做什么？
-
我在想你刚才说。
-  [MS德纳姆]是。
-
我没有抄Stella的工作，斯特拉复制我的工作。
她确实是频繁。
- 
[德纳姆MS]你明白你在说什么？
已经告诉过她这事，
她被学校开除。
- 是的我知道。
（钢琴曲）

English: 
- What, no.
- Have you met Stella?
That's what she does.
- Nicked my weed
said the fairies took it or something, I dunno
(knocking)
- Hey Ms.
- [Ms Denham] What can I do for you?
- I was thinking about what
you said the other day.
- [Ms Denham] Yeah, okay.
- I didn't copy from Stella,
Stella copied from me.
And, actually she does it all the time.
- [Ms Denham] And you
realize what you're saying?
Because it's Stella's third strike so,
she'll be facing expulsion.
- Yeah, I know.
(piano music)

Modern Greek (1453-): 
- Τι? Οχι.
- Ξέρεις τίποτα για Stella;
Αυτό είναι αυτό που κάνει.
- Έκλεψε μαριχουάνα μου
και είπε ότι η νεράιδες πήρε
(χτυπώντας)
- Γεια σας κα
- [κα Denham] Τι μπορώ να κάνω για σένα;
- Σκεφτόμουν αυτό που
είπατε προηγουμένως.
- [κα Denham] Ναι.
- Δεν είχα αντιγράψει το έργο της Στέλλας,
Στέλλα αντιγραφή δουλειά μου.
Έχει κάνει συχνά.
- [κα Denham] Καταλαβαίνετε
τι λέτε;
Έχει προειδοποιήσει γι 'αυτό,
θα μπορούσε να αποβληθεί από το σχολείο.
- Ναι ξέρω.
(Πιάνο)

Dutch: 
- Wat? Nee.
- Weet je iets Stella weten?
Dat is wat ze doet.
- Ze stal mijn marihuana
en zei dat de feeën nam het
(Kloppen)
- Hi Ms.
- [mevrouw Denham] Wat kan ik voor u doen?
- Ik was na te denken over
wat je eerder zei.
- [mevrouw Denham] Ja.
- Ik heb geen werk Stella's kopiëren,
Stella gekopieerd mijn werk.
Ze doet het vaak.
- [mevrouw Denham] Begrijp
je wat je zegt?
Ze is gewaarschuwd,
ze kon worden van school gestuurd.
- Ja dat weet ik.
(Piano muziek)

Indonesian: 
- Apa? Tidak.
- Apakah Anda tahu apa-apa tentang Stella?
Itulah apa yang dia lakukan.
- Dia mencuri ganja saya
dan mengatakan peri membawanya
(ketukan)
- Hi Ms.
- [Ms Denham] Apa yang bisa saya lakukan untuk Anda?
- Saya berpikir tentang apa yang
Anda katakan sebelumnya.
- [Ms Denham] Ya.
- Aku tidak menyalin pekerjaan Stella,
Stella disalin pekerjaan saya.
Dia melakukan hal itu sering.
- [Ms Denham] Apakah Anda mengerti
apa yang Anda katakan?
Dia telah memperingatkan tentang hal ini,
dia bisa dikeluarkan dari sekolah.
- Ya saya tahu.
(Musik piano)

Norwegian: 
- Hva? Nei.
- Vet du noe om Stella?
Det er det hun gjør.
- Hun stjal min marihuana
og sa alvene tok det
(Banking)
- Hei Ms
- [Ms Denham] Hva kan jeg gjøre for deg?
- Jeg tenkte på det
du sa tidligere.
- [Ms Denham] Ja.
- Jeg visste ikke kopiere Stella arbeid,
Stella kopiert mitt arbeid.
Hun gjør det ofte.
- [Ms Denham] Forstår
du hva du sier?
Hun har blitt advart om dette,
hun kunne bli utvist fra skolen.
- Ja jeg vet.
(Piano musikk)

Polish: 
- Co? Nie.
- Czy wiesz coś na temat Stella?
To, co robi.
- Ona ukradła moje marihuanę
i powiedział, że wróżki rajd
(pukanie)
- Cześć Ms.
- [Ms Denham] Co mogę dla ciebie zrobić?
- Myślałam o tym, co powiedział
wcześniej.
- [Ms Denham] Tak.
- Nie kopiować prace Stelli Stella
skopiowane moją pracę.
Ona robi to często.
- [Ms Denham] Czy rozumiesz,
co mówisz?
Ona został ostrzeżony o tym,
mogła zostać wydalony ze szkoły.
- Tak, wiem.
(Muzyka piano)

French: 
- Quoi? Non.
- Savez-vous quoi que ce soit à propos de Stella?
C'est ce qu'elle fait.
- Elle a volé ma marijuana
et dit que les fées prirent
(cognement)
- Salut Mme
- [Mme Denham] Que puis-je faire pour vous?
- Je pensais à ce que vous
avez dit plus tôt.
- [Mme Denham] Oui.
- Je ne l'ai pas copier le travail de
Stella, Stella a copié mon travail.
Elle le fait souvent.
- [Mme Denham] Comprenez-vous
ce que vous dites?
Elle a été averti à ce sujet,
elle pourrait être expulsé de l'école.
- Oui je sais.
(Musique de piano)

Malay (macrolanguage): 
- Apa? No.
- Adakah anda tahu apa-apa mengenai Stella?
Itulah apa yang dia lakukan.
- Dia mencuri ganja saya
dan berkata peri mengambil
(Mengetuk)
- Hi Cik
- [Ms Denham] Apa yang boleh saya lakukan untuk anda?
- Saya berfikir tentang apa yang
anda katakan sebelum ini.
- [Ms Denham] Ya.
- Saya tidak menyalin kerja Stella,
Stella disalin kerja saya.
Dia tidak dengan kerap.
- [Ms Denham] Adakah anda faham
apa yang anda katakan?
Beliau telah memberi amaran tentang perkara ini,
dia boleh dibuang sekolah.
- Ya saya tahu.
(Muzik piano)

Norwegian: 
Hei alle sammen, takk for
å se på den episoden,
Jeg håper du hadde en god tid på å se den.
Jeg vil vite om du tror
Ingrid har gjort
det rette ved å få
Stella ekskludert.
La oss få vite hva du synes
i kommentarfeltet nedenfor,
gi video tommelen opp,
og vi skal sørge for
å se deg neste gang, takk.

Thai: 
สวัสดีทุกคนขอบคุณสำหรับการดูตอนนั้น
ฉันหวังว่าคุณมีช่วงเวลาที่ดีดูมัน
ฉันต้องการที่จะรู้ว่าคุณคิดว่าอิงกริดได้ทำ
สิ่งที่ถูกต้องโดยการสเตลล่าได้รับการยกเว้น
แจ้งให้เราทราบสิ่งที่คุณคิดว่าในความคิดเห็นด้านล่าง
ให้วิดีโอยกนิ้วขึ้นและเราจะต้องแน่ใจว่า
ที่จะเห็นคุณในครั้งต่อไปขอบคุณ

German: 
Hallo allerseits, Dank für das
Ansehen, dass die Folge,
Ich hoffe, Sie hatten eine gute Zeit es zu beobachten.
Ich möchte wissen, ob Sie
glauben, Ingrid getan hat
das Richtige von Stella
immer ausgeschlossen.
Lassen Sie uns wissen, was Sie in
den Kommentaren unten denken,
gibt das Video eines Daumen nach oben,
und wir werden auf jeden Fall
sehen Sie beim nächsten Mal, danke.

Vietnamese: 
Chào tất cả mọi người, cảm
ơn cho xem tập phim đó,
Tôi hy vọng bạn đã có một thời gian vui vẻ xem nó.
Tôi muốn biết liệu bạn
nghĩ Ingrid đã làm
điều đúng đắn bằng cách
Stella loại trừ.
Cho chúng tôi biết những gì bạn nghĩ
trong các ý kiến ​​dưới đây,
cung cấp cho các đoạn video một ngón tay
cái lên, và chúng tôi sẽ chắc chắn
để xem bạn có thời gian tiếp theo, cảm ơn.

Portuguese: 
Oi a todos, obrigado por
assistir esse episódio,
Espero que tenha tido um bom tempo assistindo.
Quero saber se você
acha que Ingrid fez
a coisa certa, obtendo
Stella excluídos.
Deixe-nos saber o que você pensa
nos comentários abaixo,
dar os polegares vídeo de até,
e vamos ter a certeza
para ver você na próxima vez, obrigado.

Hindi: 
हाय सब लोग, कि प्रकरण
देखने के लिए धन्यवाद,
मुझे आशा है कि आप एक अच्छा समय यह देख रहा था।
मैं जानना चाहता हूँ कि क्या आपको लगता
है इंग्रिड किया है चाहता हूँ
स्टेला हो रही द्वारा सही
बात बाहर रखा गया।
हमें बताएं कि आप नीचे टिप्पणी
में क्या सोचते हैं,
ऊपर वीडियो एक अंगूठे देते हैं,
और हम सुनिश्चित हो जाएगा
आप अगली बार धन्यवाद देखने के लिए,।

Japanese: 
こんにちは皆、そのエピソードを見てくれてありがとう、
私はあなたがそれを見て良い時間を過ごしたいと考えています。
私はあなたがイングリッドが行っていると思うかどうかを知りたいです
ステラを取得することによって正しいことを除外しました。
私たちはあなたが以下のコメントで考えるものを知ってみましょう、
ビデオに親指をあきらめ、そして我々は確かだろう
あなたの次の時間を見るために、感謝します。

English: 
Hi everyone, thanks for
watching that episode,
I hope you had a good time watching it.
I wanna know whether you
think Ingrid has done
the right thing by
getting Stella excluded.
Let us know what you think
in the comments below,
give the video a thumbs
up, and we'll be sure
to see you next time, thanks.

Malay (macrolanguage): 
Hi semua orang, terima kasih
kerana menonton episod itu,
Saya berharap anda mempunyai masa yang baik menontonnya.
Saya ingin tahu sama ada anda berfikir
Ingrid telah dilakukan
perkara yang betul dengan mendapatkan
Stella dikecualikan.
Beritahu kami apa yang anda fikirkan
dalam komen di bawah,
memberikan video ibu jari,
dan kami akan pastikan
untuk melihat masa depan, terima kasih.

Italian: 
Ciao a tutti, grazie per la
visione quell'episodio,
Spero che hai avuto un buon momento a guardarlo.
Voglio sapere se si pensa
Ingrid ha fatto
la cosa giusta da ottenere
Stella esclusa.
Fateci sapere cosa ne pensate
nei commenti qui sotto,
dare il pollice video di
un alto, e saremo sicuri
per vedere la prossima volta, grazie.

Dutch: 
Hallo iedereen, bedankt voor
het kijken die episode,
Ik hoop dat je een goede tijd kijken naar het had.
Ik wil weten of u denkt
Ingrid heeft gedaan
het juiste ding door het verkrijgen
van Stella uitgesloten.
Laat ons weten wat je ervan vindt
in de reacties hieronder,
geef de video een thumbs
up, en we zullen zeker
om je te zien volgende keer, bedankt.

French: 
Salut tout le monde, merci
pour regarder cet épisode,
J'espère que vous avez eu un bon moment regarder.
Je veux savoir si vous pensez
que Ingrid a fait
la bonne chose en obtenant
Stella exclue.
Faites-nous savoir ce que vous pensez
dans les commentaires ci-dessous,
donner les pouces d'une vidéo,
et nous ne manquerons pas
de vous voir la prochaine fois, merci.

Filipino: 
Hi sa lahat, salamat para
sa panonood na episode,
Umaasa ako na mayroon kang magandang oras sa panonood ng mga ito.
Gusto kong malaman kung sa
tingin mo Ingrid nagawa
ang tamang bagay sa pamamagitan
ng pagkuha Stella ibinukod.
Ipaalam sa amin kung ano ang palagay
mo sa mga komento sa ibaba,
ibigay ang video ng isang thumbs
up, at kami ay maging sigurado
na makita ka sa susunod na pagkakataon, salamat.

Indonesian: 
Hi semua orang, terima kasih
untuk menonton episode itu,
Saya harap Anda memiliki waktu yang baik menonton.
Saya ingin tahu apakah Anda berpikir
Ingrid telah dilakukan
hal yang benar dengan mendapatkan
Stella dikecualikan.
Marilah kita tahu apa yang Anda pikirkan
di komentar di bawah ini,
memberikan video jempol,
dan kami akan pastikan
untuk melihat Anda waktu berikutnya, terima kasih.

Chinese: 
大家好，感谢您收看这一集，
我希望你有一个很好的时间看它。
我想知道你是否认为英格丽已经完成
通过让斯特拉正确的事情排除在外。
让我们知道您的想法在下面的评论，
给视频竖起了大拇指，我们一定会
下次见到你的时候，谢谢。

Turkish: 
Herkese merhaba, bu bölüm
izlemek için teşekkürler,
Bence iyi vakit izlerken geçirmişsindir.
Ben Ingrid yaptığını düşünüyorum
olmadığını bilmek istiyorum
Stella alarak doğru
olanı hariç.
, Aşağıdaki yorumlardan düşüncelerinizi
bildirin
yukarı videonun bir başparmak
ver, biz emin olacağım
Size teşekkür dahaki sefere görmek için.

Polish: 
Cześć wszystkim, dzięki za
oglądanie tego odcinka,
Mam nadzieję, że masz dobry czas oglądania.
Chcę wiedzieć, czy myślisz,
że Ingrid zrobiła
słuszne dostając Stella
wykluczone.
Daj nam znać, co myślisz
w komentarzach poniżej,
dać kciuki WIDEO górę i
będziemy mieć pewność,
do zobaczenia następnym razem, dzięki.

Spanish: 
Hola a todos, gracias
por ver ese episodio,
Espero que hayan tenido un buen momento de verla.
Quiero saber si usted piensa
Ingrid ha hecho
lo correcto al obtener
Stella excluido.
Háganos saber lo que piensa en los
comentarios a continuación,
damos a los de vídeo un pulgar hacia
arriba, y nos aseguraremos
que nos vemos la próxima vez, gracias.

Korean: 
안녕 모두, 그 에피소드를보고
주셔서 감사합니다,
난 당신이 좋은 시간을보고 있었다 바랍니다.
난 당신이 잉그리드가 수행
한 생각인지 알고 싶어
스텔라를 얻어서
옳은 일 제외.
우리는 당신이 아래 코멘트에
무슨 생각을 알려주세요
최대 비디오 A는 엄지 손가락을주고,
우리는 확신 할 수 있습니다
당신에게 감사를 다음 번에 볼 수 있습니다.

Russian: 
Привет всем, спасибо за
смотреть этот эпизод,
Я надеюсь, что вы хорошо провели время, наблюдая его.
Я хочу знать, вы думаете,
Ингрид сделала
правильно, получая
Stella исключены.
Дайте нам знать, что вы думаете
в комментариях ниже,
Дайте видео пальцы вверх,
и мы будем уверены,
чтобы увидеть вас в следующий раз, спасибо.

Modern Greek (1453-): 
Γεια σε όλους, ευχαριστώ για την
προσοχή ότι το επεισόδιο,
Ελπίζω να είχε μια καλή στιγμή βλέποντας αυτό.
Θέλω να ξέρω αν νομίζετε
Ingrid έχει κάνει
το σωστό πράγμα με το να
Stella αποκλείονται.
Πείτε μας τη γνώμη σας
στα σχόλια παρακάτω,
δίνουν τα βίντεο ένα μπράβο,
και θα είμαστε σίγουροι
να σας δούμε την επόμενη φορά, ευχαριστώ.
