
German: 
 
Es gibt zwei ganze Videos der Khan Academy darüber,
was Exponentialschreibweise ist und warum man sie anwendet.
Und wir haben dazu einige Beispiele.
In diesem Video möchte ich nun eine paar Übungen aus
dem ck12.org Algera I Buch verwenden.
Nehmen wir ein paar Dinge, die in der
Exponentialschreibweise ausgedrückt sind.
Zur Erinnerung: Die Schreibweise ist nützlich, weil man
sehr große oder auch sehr kleine Zahlen
in verständlicherer und einfacher
darzustellender Form schreiben kann.
Lass uns ein paar Zahlen hinschreiben.
Wir nehmen 3,102 x 10^2.
Ich möchte das nun als eine einzige Zahl ausdrücken.
Momentan steht es in Exponentialschreibweise,
und zwar mit einer Zehnerpotenz.
Wir soll ich nun vorgehen?
 
Es gibt einen langsameren und einen schnelleren Weg.

Malay (macrolanguage): 
.
Terdapat dua video Khan Academy dalam apakah
itu notasi saintifik, mengapa kita perlu risau mengenainya.
Dan ia juga diselitkan beberapa contoh.
Dan apa yang saya ingin lakukan dalam video ini ialah hanya menggunakan ck12.org
Algebra saya tempah untuk lakukan lebih banyak contoh notasi saintifik.
Jadi mari ambil beberapa benda yang ditulis
dalam notasi saintifik.
Hanya sebagai peringatan, notasi saintifik berguna kerana ia
membolehkan kita menulis nombor yang sangat besar, atau nombor yang sangat kecil,
dalam cara yang mudah untuk otak kita, satu, menulis
dan dua, memahami.
Jadi mari menulis beberapa nombor.
Jadi katakan saya mempunyai 3.102 kali 10 kepada saat.
Dan saya mahu menulisnya dalam nilai berangka.
Ia sudah dalam notasi saintifik.
Ia ditulis sebagai produk dengan kuasa 10.
Jadi bagaimana saya menulis ini?
Ia hanyalah nombor.
Ada cara lambat dan cara pantas.

Georgian: 
უკვე ორი ვიდეო არსებობს
იმაზე თუ რა არის სტანდარტული ჩანაწერი,
თუ რატომაა ის საინტერესო,
და რამდენიმე მაგალითია განხილული.
ამ ვიდეოში კი მინდა
ck12.org-ის ალგებრის წიგნი გამოვიყენო,
რათა სტანდარტულ ჩანაწერზე კიდევ
რამდენიმე მაგალითი გავაკეთო.
ავიღოთ რაღაც რიცხვები,
რომლებიც სტანდარტული ჩანაწერითაა დაწერილი.
შეხსენებისთვის, 
სტანდარტული ჩანაწერი გამოსადეგია
ძალიან დიდი ან ძალიან პატარა
რიცხვების მოკლედ ჩასაწერად ისე,
რომ ჩვენთვის მარტივი
იყოს მათი დაწერა და გააზრება.
მოდით დავწეროთ რაღაც რიცხვები.
ვთქვათ გვაქვს 3.102
გამრავლებული ათის კვადრატზე
და მინდა მისი გადაწერა ჩვეულებრივ რიცხვად,
რადგან ახლა ის
სტანდარტული ჩანაწერითაა დაწერილი.
ის ჩაწერილია როგორც
ნამრავლი ათის ხარისხთან.
როგორ ჩავწეროთ ჩვეულებრივ რიცხვად?
გვაქვს ნელი და სწრაფი გზები.

English: 
There are two whole Khan
Academy videos on what
scientific notation is, why
we even worry about it.
And it also goes through
a few examples.
And what I want to do in this
video is just use a ck12.org
Algebra I book to do some more
scientific notation examples.
So let's take some things
that are written
in scientific notation.
Just as a reminder, scientific
notation is useful because it
allows us to write really
large, or really small
numbers, in ways that are easy
for our brains to, one, write
down, and two, understand.
So let's write down
some numbers.
So let's say I have 3.102
times 10 to the second.
And I want to write it as
just a numerical value.
It's in scientific
notation already.
It's written as a product
with a power of 10.
So how do I write this?
It's just a numeral.
Well, there's a slow way
and the fast way.

Serbian: 
...
Постоје два целовита снимка Кан Академије о томе
шта је стандардни запис, зашто нам је уопште интересентан.
А такође је испраћен са неколико примера.
И оно што желим да урадим у овом снимку јесте да употребим ck12.org
Алгебра I књигу да бих урадио још неколико...да бих урадио још неколико примера за стандардни запис.
Дакле, узмимо неке изразе који су записани
у стандардном запису.
Само као потсетник, стандардни запис је користан пошто нам
дозвољава да запишемо веома велике или веома мале
бројеве, на начине који су за наш мозак лаки, прво, за
записивање, и друго, за разумевање.
Дакле, запишимо неке бројеве.
Тако, рецимо да имам 3,102 пута 10 на други.
И желим да га запишем само као нумеричку вредност.
Већ је у стандардном запису.
Записан је као производ са степеном основе 10.
Онда, како ћу записати то?
То је само нумеричка вредност.
Добро, постоји спор начин и брз начин.

Thai: 
 
มีวิดีโอคานอะคาเดมี่สองวิดีโอเต็ม
ว่าสัญกรณ์วิทยาศาสตร์คืออะไร
ทำไมเราต้องสนใจมัน
และยกตัวอย่างให้ดูด้วย
และสิ่งที่ผมทำวิดีโอนี้ก็แค่ใช้หนังสือ
พีชคณิต I ของ ck12.org เพื่อทำตัวอย่าง
เพิ่มเติมเรื่องสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
ลองนำสิ่งต่างๆ ที่เขียนในรูป
สัญกรณ์วิทยาศาสตร์มา
ลองทบทวนหน่อย สัญกรณ์วิทยาศาสตร์
มีประโยชน์เพราะมัน
ทำให้เราเขียนจำนวนที่ใหญ่มาก หรือเล็กมาก
เป็นวิธีที่ให้ทำสมองเรา หนึ่ง เขียนได้
สอง เข้าใจได้
ลองเขียนจำนวนลงมา
สมมุติว่าผมมี 3.102 คูณ 10 กำลังสอง
และผมอยากเขียนมันเป็นจำนวนเชิงตัวเลข
มันเป็นสัญกรณ์วิทยาศาสตร์อยู่แล้ว
มันเขียนเป็นผลคูณเลขยกกำลังฐาน 10
ผมเขียนมันได้อย่างไร?
มันเป็นแค่ตัวเลข
มันมีวิธีช้ากับวิธีเร็ว

Tamil: 
-
கான் அகாடமியில் அறிவியல் குறியீட்டை பற்றி
மொத்தம் இரு காணொளிகள் உள்ளன.
அவை சில எடுத்துகாட்டுகளுடன் இருக்கும்.
இந்த காணொளியில் நான் என்ன செய்ய விரும்புகிறேன் என்றால்,
ck12.org -ன் இயற்கணித புத்தகத்தில் உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளை செய்யப் போகிறேன்.
எனவே, அறிவியல் குறியீட்டில் உள்ள
சில எண்களை இப்பொழுது பார்க்கலாம்.
அறிவியல் குறியீடு மிகவும் பயனுள்ளது, ஏனெனில்,
அது மிகப்பெரிய அல்லது மிகச்சிறிய எண்களை
சுலபமான முறையில் எழுத மற்றும்
புரிந்துகொள்ள உதவும்.
எனவே, சில எண்களை எழுதலாம்.
என்னிடம் 3.102 x 10 அடுக்கு 2 உள்ளது.
இதன் எண் மதிப்பை எழுத வேண்டும்.
இது அறிவியல் குறியீட்டில் உள்ளது.
இது 10-ன் அடுக்கை கொண்ட தொகையாக இருக்கிறது.
இதை எவ்வாறு எழுதுவது?
இது வெறும் எண் தான்.
இதை செய்ய மெதுவான வழி மற்றும் வேகமான வழி உள்ளது.

Danish: 
.
Der findes allerede 2 videoer på Khan Academy,
der kun handler om, hvad videnskabelig notation er.
Der er også nogle videoer med nogle eksempler.
I den her video skal vi bruge en bog om algebra,
der har nogle flere eksempler på videnskabelig notation.
Lad os se på nogle tal,
der er skrevet med videnskabelig notation.
Videnskabelig notation er brugbart,
fordi vi på den måde kan skrive meget store eller små tal
på en mere simpel måde.
På den måde forstår vi dem bedre.
Lad os skrive nogle tal ned.
Lad os sige, at vi har 3,102 gange 10 i anden.
Vi vil gerne skrive det som et almindeligt tal.
Lige nu står det med videnskabelig notation.
Det er skrevet som et produkt med en potens af 10.
Hvordan skriver vi det?
Det skal blive et almindeligt tal.
Der er en langsom måde og en hurtig måde.

Japanese: 
二つのカーンアカデミーのビデオがあります、それらは
科学的表記法についてのビデオです、うまくできているとよいですが。
そこでは、いくつかの例をあげています。
その説明にはck12.org というウェブサイトを用いました。
私は科学的表記の例を、かなり沢山、用意しています。
では、科学的表記法によって書かれているいくつかのものを、
見てみましょう。
大事なことですが、科学的表記法は役立ちます。
なぜなら、大きな数でも小さな数でも書けるからです。
その表記を使えば、第一に、書くことも、
第二に、理解することも、しやすいです。
それでは、いくつかの数字を書いて行きましょう。
まず、3.102 に10の2乗を掛けたものを考えます。
これを十進数の数値として書きたいのです。
これはすでに科学的表記なのです。
これは 10 のべき乗との積として書かれています。
どのようにこれは書けるでしょうか？
目指すものは十進法の数値です。
遅い方法と速い方法があります。

Norwegian: 
Det er to hele videoer på Khan Academy
om hva normalform er, 
og hvorfor vi bruker det.
Og de går også gjennom noen eksempler.
Og det jeg vil gjøre i denne 
videoen, er å bruke
Algebra I boken fra 
ck12.org, for å gjøre noen flere
eksempler med normalform.
Så la oss ta noe 
skrevet på normalform--
Og bare som en påminner: 
normalform er nyttig
fordi det lar oss skrive 
veldig store eller veldig små
tall, på måter det er 
enkelt for hjernene våre
å skrive ned og å forstå.
Så la oss skrive ned noen tall.
Si jeg har 3,102 ganger 10².
Og jeg vil skrive det 
som en numerisk verdi.
Det står på normalform allerede.
Det står som et produkt 
av en potens av 10.
Så hvordan skriver jeg dette,
som et vanlig tall?
Vel, det er en langsom 
måte og en kjapp måte.

Dutch: 
 
Er zijn twee Khan Academy video's over wat
wetenschappelijke notatie is, 
waarom kan het ons iets schelen?
En het behandelt ook een paar voorbeelden.
Wat ik in deze video wil doen is een
 ck12.org Algebra I boek
gebruiken om wat meer wetenschappelijke notatie voorbeelden te doen.
Laten we een aantal dingen nemen die geschreven zijn
in wetenschappelijke notatie.
Wetenschappelijke notatie is nuttig omdat het
ons mogelijk maakt om hele grote of hele kleine
getallen te schrijven, op een manier dat makkelijk is voor onze hersenen om
1. op te schrijven, en 2. te begrijpen.
Laten we wat getallen opschrijven.
Zeg ik heb 3,102 keer 10 tot de tweede.
En ik wil dit uitschrijven als een numerieke waarde.
Het is al in wetenschappelijke notatie.
Het is geschreven als een product 
met een macht van 10.
Dus hoe schrijf ik dit op?
Het is gewoon een getal.
Er is een langzame en een snelle manier.

Korean: 
왜 우리가 그걸 신경 써야 하는 지나 그런 과학적 표기법에
관해서 칸 아카데미에는 두 개의 온전한 강의가 있습니다.
그리고 또 강의에서 몇 개의 예제를 풀었습니다.
그리고 제가 이번 강의에서 하고 싶은 것은
단지 ck12.org의 대수학 1 책을 이용하여
과학적 표기법에 관한 몇 개의 예제를 풀어보려는 것입니다.
그러니까 과학적 표기법에 있는 몇 가지를
알아 봅시다.
단지 상기시켜 드리는 것뿐입니다만 과학적 표기법은 유용한데 왜냐하면
그걸 이용하면 우리가 진짜 크거나 혹은 진짜 작은 숫자를
쓸 수 있게 해주기 때문입니다. 우리의 뇌가 적고
이해할 수 있게 해주는 쉬운 방법이지요.
여기에 어떤 숫자를 적어 봅시다.
그러니까 3.102 곱하기 10의 제곱이라는 숫자가
있다고 해 봅시다.
그리고 제가 이걸 그냥 수치로 쓰고 싶어요.
그게 벌써 과학적 표기법 안에 있는 것입니다.
이건 벌써 10의 제곱이라는 곱으로 이루어져 있는 겁니다.
그러니까 이걸 제가 어떻게 써야 할까요?
이것은 그냥 숫자 입니다.
음, 느린 방법하고 빠른 방법이 있습니다.

Bulgarian: 
Има два цели клипа на Кан Акедемия относно
стандартния запис и защо ни интересува.
Има също и няколко примера.
В това видео искам да използвам сборника Алгебра 1
от сайта ck12.org и да направя няколко примера за стандартен запис.
Нека вземем някои неща, написани
със стандартен запис.
Само като напомняне, стандартният запис е полезен, защото
ни позволява да напишем или много голямо, или много
малко число, по начини, които са близки до нашите мозъци,
първо – записване, и второ – разбиране.
Нека напишем някои числа.
Например 3,102 по 10^2.
Искам да го напиша като числова стойност.
Вече е направено със стандартен запис.
Написано е като произведение на число
и 10 на втора степен.
Как да напиша това
просто като обикновено число?
Има бавен и бърз начин.

Chinese: 
我们有两个完整的可汗学院视频
讲述了科学计数法是什么 为什么它很有用
也给了几个例子
在这个视频中 我要做的是
用ck12.org代数1的题目
来讲几个科学计数法的例题
我们选几个
已经用科学计数法表示的数
作为提醒 科学计数法很有用
因为它可以把很大的数
或很小的数
写成我们的大脑很容易
首先是写 其次是理解 的形式
我写几个数
设这是3.102乘10的平方
我想把它写成数值的形式
这已经是科学计数法了
这是写成10的幂次形式
怎么把它写成一个数值的形式？
有一个慢的方法和一个快的方法
慢的方法是

Italian: 
 
Ci sono già due video di Khan Academy
Su cos'è la notazione scientifica e perchè è così importante,
E abbiamo anche fatto diversi esempi.
Quello che voglio fare oggi è usare un libro di Algebra 1 da ck12.org
Per fare qualche altro esempio di notazione scientifica.
Quindi prendiamo qualcosa scritto
In notazione scientifica.
Ti ricordo che la notazione scientifica è utile perchè
Ci permette di scrivere numeri molto grandi, o molto piccoli
In modo che per prima cosa sono facili da scrivere,
E poi anche facili da capire.
Quindi scriviamo qualche numero.
Mettiamo caso che ho 3,102 per 10 alla seconda.
E voglio scriverlo semplicemente come un numero.
È già in notazione scientifica.
È già scritto come un prodotto con una potenza di 10.
Quindi come lo scriviamo?
È soltanto un numero.
Bè, c'è il modo lento e quello veloce.

Turkish: 
.
Burada, bilimsel gösterimin ne olduğu ve neden bu konu hakkında
endişelendiğimizi anlatan iki Khan Academy videosu var.
Ve ayrıca bu birkaç örnekle gösterilebilir.
Ve yapmak istediğim, sadece, bir ck12.org Cebir kitabı kullanarak
daha fazla bilimsel gösterim örneği yapmak.
Bu yüzden, hadi bilimsel gösterimde
bir şeyler alalım.
Sadece hatırlatmak için, bilimsel gösterim kullanışlıdır, çünkü
bizim çok büyük veya çok küçük sayıları
beynimiz için kolay bir yolla, bir, yazmamızı
iki, anlamamızı sağlar.
Bu yüzden, hadi birkaç sayı yazalım.
Diyelim ki, 3,102 çarpı 10 üzeri iki sayısına sahibiz.
Ve bunu sadece sayısal bir değerle yazmak istiyorum.
Bu zaten bilimsel gösterimde.
Bu 10'un katsayısıyla çarpım olarak yazılı.
Peki bunu nasıl yazarım?
Bu sadece bir sayı.
Evet, yavaş yolu ve uzun yolu var.

Czech: 
Khan Academy už má 2 videa,
vysvětlující, co vědecký zápis čísel je
a proč je to užitečné.
V obou předchozích videích
jsme také ukázali pár příkladů.
V tomhle videu vám chci ukázat
ještě více příkladů z knihy
Algebra 1 od ck12.org.
Ukážeme si pár příkladů
z vědeckého zápisu čísel,
také označovaného jako
vědecká notace.
Pro připomenutí,
vědecká notace je užitečná,
protože nám dovoluje zápis opravdu velkých
nebo opravdu malých čísel v podobě,
která se za prvé dobře zapisuje
a za druhé se dobře čte a chápe.
Pojďme si tedy napsat pár čísel.
Třeba 3,102 krát 10 na 2.
A chci to napsat jako celé číslo.
Už je to zapsané ve vědecké notaci.
Je to zapsáno jako
číslo krát 10 na exponent.
Jak to tedy napíšu?
Jsou tu 2 možnosti,
a to rychlá a pomalá.

Turkish: 
Yavaş yolu anlatılacak olursa, evet, bu 3.102'yi 100'le çarpmakla
aynı şeydir, bu da 3.102 kez 100, yani
3, 1, 0, 2 ve ardından iki 0 olacaktır.
Ve daha sonra, elimizdeki sayının ondalık işaretinden sonra
1,2,3 rakamları olacaktır ve bu doğru cevaptır.
Bu 310.2'ye eşittir.
Şimdi, bunu yapmanın hızlı bir yolu söylenecek olursa, evet, bakın
şimdi elimizdeki sayının ondalık işaretinin önünde sadece 3 var.
10'un ikinci kuvvetini bir sayıyla çarptığımda
yapmam gereken, ondalık işaretini iki birim sağa kaydırmaktır.
Bu yüzden, 3.102'yle 10'un ikinci kuvvetini çarpmak,
--ondalık işaretini 1, ve sonra 2 kaydırırım, çünkü
bu 10'un ikinci kuvveti--

Norwegian: 
Den langsomme måten er å 
si at dette er det samme som
3,102 ganger 100, som betyr 
at hvis du ganger 3,102 med 100
blir det 3, 1, 0, 2 
med to nuller bak.
Og så har vi tre siffer bak kommaet.
En, to, tre, siffer bak kommaet.
Og det vil være riktig 
svar. Dette er lik 310,2.
En kjappere måte å 
gjøre det på er å si:
Se, nå har jeg bare 
3-eren foran kommaet.
Når jeg ganger noe med 10²,
flytter jeg i kommaet 
to hakk til høyre.
3,102 ganger 10² er det samme som--
Hvis jeg flytter kommaet en, og så to.
Fordi dette er 10².

Japanese: 
遅い方法は、つぎの通りです。
3.102 掛ける 100、つまり3.102を100倍します。
そうすると3, 1, 0, 2、その後ろに0が二つ、付きます。
そして、1、2、3つめの数の前に、小数点が来ます。
これが正しい答えです。
これは 310.2 に等しいです。
では、これをもっと速く行う方法を、言います。
小数点の前の 3 を見てください。
ある数に10の2乗を掛けるとき
小数点を右に 2つずらします。
だから 3.102 を 10 の2乗に掛けると、
小数点を1つ、2つシフトさせれば
これは10の2乗ですから、

Malay (macrolanguage): 
Cara lambatnya ialah, ini ialah benda yang sama dengan
3.102 kali 100, bermakna jikalau anda darabkan 3.102 kali
100, ia akan menjadi 3, 1, 0, 2 dengan dua 0 dibelakangnya.
Dan kemudian kita mempunyai nombor 1, 2, 3, di belakang titik
perpuluhan, dan itulah jawapan yang betul.
Ini ialah bersamaan dengan 310.2.
Sekarang, cara pantas untuk lakukan ini ialah, lihat
sekarang anda hanya mempunyai 3 di hadapan titik perpuluhan.
Apabila saya ambil sesuatu kali 10 kepada saat, saya
secara asasnya mengalihkan titik perpuluhan 2 ke kanan.
Jadi 3.102 kali 10 kepada saat ialah benda yang sama
jikalau saya alihkan titik perpuluhan 1, dan kemudian 2, kerana
ini ialah 10 kepada saat-- ianya

Georgian: 
ნელი გზა ასეთია: ეს იგივევა, რაც
3.102 გამრავლებული 100-ზე, რაც იქნება
3, 1, 0, 2 მიუვწერთ ორ ნულს და
გადავთვლით სამ ნიშანს წერტილის დასასმელად.
ესაა სწორი პასუხი, ეს უდრის 310.2-ს.
უფრო სწრაფი გზისას ვამბობთ:
"ახლა წერტილის წინ სამიანი ზის,
ათის კვადრატზე გამრავლებისას,
ჩვენ უბრალოდ წერტილს ორით მარჯვნივ ვწევთ.
3.102 გამრავლებული
ათის კვადრატზე,

English: 
The slow way is to say, well,
this is the same thing as
3.102 times 100, which means if
you multiplied 3.102 times
100, it'll be 3, 1, 0, 2,
with two 0's behind it.
And then we have 1, 2, 3 numbers
behind the decimal
point, and that'd be
the right answer.
This is equal to 310.2.
Now, a faster way to do this
is just to say, well, look,
right now I have only the 3 in
front of the decimal point.
When I take something times 10
to the second power, I'm
essentially shifting the decimal
point 2 to the right.
So 3.102 times 10 to the second
power is the same thing
as-- if I shift the decimal
point 1, and then 2, because
this is 10 to the second
power-- it's

Dutch: 
Bij de langzame manier zeg je, dit is hetzelfde
als 3,102 keer 100, dat betekent dat als je 3,102 vermenigvuldigt
met 100, wordt het 3, 1, 0, 2, met twee nullen erachter.
En dan hebben we 1, 2, 3 cijfers achter de decimaal
en dat is het correcte antwoord.
Dit is gelijk aan 310,2.
Bij een snellere manier om dit te doen moet je zeggen,
kijk, nu heb ik alleen de 3 voor het decimaal teken.
Wanneer ik iets heb keer 10 tot de tweede macht,
verschuif ik het decimaal teken 2 naar rechts.
Dus 3,102 keer 10 tot de tweede macht is hetzelfde
als-- ik verschuif het decimaal teken 1, en dan 2, omdat
dit 10 tot de tweede macht is--

Chinese: 
这就相当于3.102乘100
也就是说如果3.102乘100
这就是3 1 0 2 后面两个0
然后小数点后面有1 2 3个数
这就是正确答案
这等于310.2
现在 快的方法是 看
这里 小数点前面只有3
如果一个数乘以10的2次方
实际上就是把小数点向右移动了两位
所以3.102乘10的平方也就是
如果我把小数点移动1位 然后2位
因为这是10的2次方
这也就是310.2

Serbian: 
Спори начин је рецимо, па, ово је иста ствар као
3,102 пута 100, што значи ако помножите 3,102 пута
100, то ће бити 3102 са две нуле иза тога.
И онда имамо 1, 2, 3 броја иза децималне запете...1, 2, 3 броја иза децималне
запете и то ће бити тачан одговор.
Ово је једнако са 310,2.
Сада, бржи начин да урадите ово је тако да кажем, добро, погледајте,
сада имам само 3 испред децималне запете.
Када узимам нешто пута 10 на други степен,
заправо померам децималну запету за 2 места у десно.
Дакле, 3,102 пута 10 на други степен је исто
што...ако померим децималну запету за 1 и онда 2 места, пошто
је ово 10 на други степен...то

German: 
Der langsame: Man nimmt
3,102 mal 100 ...
Das sind 3 1 0 2 mit zwei Nullen dahinter.
Und dann haben wir 1, 2, 3 Ziffern hinter der Kommastelle.
Und das ist richtige Antwort.
Dies ist gleich 310,2.
Der schnellere Weg wäre nun, dass man sich sagt,
dass man nur die 3 vor der Kommastelle hat.
Wenn ich etwas mal 10^2 rechne,
dann verschiebe ich die Kommastelle 2 Positionen nach rechts.
3,102 mal 10^2 ist das Gleiche wie ...
Ich verschiebe die Kommastelle zwei Mal,
denn es ist 10 hoch 2 ...

Tamil: 
மெதுவான வழி என்னவென்றால்,
இது 3.102 பெருக்கல் 100, அதாவது 3.102
பெருக்கல் 100 உள்ளது, எனவே, இது 3 1 0 2 பிறகு இரு 0-க்கள் இருக்கும்.
பிறகு தசமத்திற்கு பின்னர் 1, 2, 3 எண்கள் இருக்கும்.
இது தான் சரியான விடை.
இது 310.2 ஆகும்.
இதை செய்ய வேகமான வழி,
இப்பொழுது இதில் தசமத்திற்கு முன்னர் 3 இருக்கிறது.
நான் ஒரு எண்ணை 10-ன் இரண்டாம் அடுக்கிற்கு
உயர்த்தினால், தசமம் இரு இடங்கள் வலது பக்கம் நகரும்.
எனவே, 3.102 பெருக்கல் 10 அடுக்கு 2 ஆகும்,
அதாவது தசமத்தை இரு இடங்கள் நகர்த்த வேண்டும்,
ஏனெனில், 10-ன் அடுக்கு இரண்டு ஆகும்.

Bulgarian: 
Бавният начин е да се каже, това е същото нещо като
3,102 по 100, което означава, ако умножиш 3,102 по
100, ще бъде 3,1,0,2 с две нули отзад.
После имаме 1,2,3 числа след десетичния знак,
и това ще бъде правилният отговор.
Това е равно на 310,2.
По-бързият начин да се направи, е да се каже просто: Виж,
сега имам само 3 пред десетичния знак.
Като взема нещо по 10 на втора степен,
ще изместя десетичния знак с 2 надясно.
3,102 по 10^2 е същото нещо...
ако изместя десетичния знак с 2, защото
това е 10 на втора степен... това

Italian: 
Quello lento è dire che equivale a
3,102 per 100, che significa che se moltiplicheresti 100 per 3,102 volte,
Il risultato sarà 3, 1, 0, 2 con due zeri dietro.
E poi abbiamo uno, due, tre numeri dietro la virgola,
--Uno, due, tre numeri dietro la virgola-- E sarebbe la risposta giusta.
Equivale a 310,2.
Ora, un modo più veloce per farlo è dire: Guarda,
Per ora ho soltanto il 3 prima della virgola.
Se moltiplico qualcosa per 10 alla seconda,
Essenzialmente sto spostando la virgola di 2 posti verso destra.
Quindi,  3,102 per 10 alla seconda è la stessa cosa
Di-- Se sposto la virgola di un posto, e poi di un altro, perchè
È 10 alla seconda--

Czech: 
Pomalý způsob je si říct,
že je to to samé
jako 3,102 krát 100, což znamená,
že pokud to vynásobíme 100,
bude to 3, 1, 0, 2, a dvě 0 za tím.
Pak máme 1, 2, 3 čísla
za desetinnou čárkou
a to bude správná odpověď.
Rovná se to 310,2.
Rychlejší způsob je si říct,
že nyní mám jen 3 před desetinnou čárkou.
Když něco násobím číslem 10 na 2,
v podstatě přesouvám desetinnou
čárku o 2 místa do prava.
Takže 3,102 krát 10 na 2 je stejné,
jako když posouvám desetinnou
čárku o 1, pak o 2 místa,
protože je to 10 na 2…
a to je stejné, jako 310,2.

Korean: 
느린 방법은 음, 이게 3.102 곱하기 100와 같다는 것입니다.
그 말은 만약 여러분이 3.102 곱하기 100을 하면
이것은 3, 1, 0, 2에 뒤에 0이 두 개 붙는 게 될 것입니다.
그러고 나서 뒤에서부터 하나, 둘, 셋 째 자리에 소수점을
찍습니다. 그러면 정답이 되겠지요.
답은 310.2가 됩니다.
자, 이제 이걸 계산하는 빠른 방법은 그냥 음, 보십시오,
지금 소수점 앞에 3밖에 없습니다.
제가 어떤 것 곱하기 10의 제곱을 하면
저는 근본적으로 소수점을
오른쪽으로 두 번 옮기는 것입니다.
그러니까 3.102 곱하기 10의 제곱은 뭐와 같냐면..
만약 제가 소수점을 한 번, 그리고 두 번 옮기면.. 왜냐하면
이게 10의 제곱이기 때문에,

Danish: 
Den langsomme måde er at sige,
at det her er det samme som 3,102 gange 100,
og hvis vi ganger 3,102 med 100, skriver vi 3102 med 2 nuller bagpå.
Derefter sætter vi kommaet 1, 2, 3 pladser til venstre.
Det bliver det rigtige svar.
Det er lig med 310,2.
En hurtigere måde at gøre det på er at opdage,
at der lige nu kun står 3 foran kommaet.
Når vi ganger med 10 i anden,
flytter vi kommaet 2 pladser til højre.
3,102 gange 10 i anden er altså det samme
som at flytte kommaet 2 pladser til højre.
.

Thai: 
วิธีช้าคือบอกว่า มันเท่ากับ
3.102 คูณ 100 ซึ่งหมายความว่า
ถ้าคุณคูณ 3.102 ด้วย
100 มันจะเป็น 3,1,0,2 แล้วก็ 0 สองตัวข้างหลัง
แล้วเรามีเลข 1, 2, 3 ตัวหลังจุดทศนิยม
นั่นคือคำตอบที่ถูกต้อง
นี่เท่ากับ 310.2
ทีนี้ วิธีเร็วคือบอกว่า ดูสิ
ตรงนี้ฉันมีแค่ 3 หน้าทศนิยม
ถ้าฉันเอาอะไรสักอย่างคูณ 10 ยกกำลัง 2
ฉันก็จะเลื่อนจุดทศนิยม 2 ตำแหน่งไปทางขวา
ดังนั้น 3.102 คูณ 10 ยกกำลัง 2 เท่ากับ
-- ถ้าผมเลื่อนจุดทศนิยม 1 แล้วก็ 2 เพราะ
นี่คือ 10 ยกกำลัง 2 --

Tamil: 
இதுவும் 3.102 தான்.
இது தான் வேகமான வழி.
ஒவ்வொரு முறை 10 ஆல் பெருக்கும் பொழுதும்,
தசமப்புள்ளி வலதில் ஒரு இடம் நகரும்.
மேலும் ஒரு கணக்கை பார்க்கலாம்.
என்னிடம் 7.4 பெருக்கல் 10 அடுக்கு 4 உள்ளது.
வேகமான வழியில் இதனை செய்யலாம்.
தசமத்தை வலது புறம் 4 இடங்கள் நகர்த்த வேண்டும்.
எனவே, 7.4 x 10 அடுக்கு 4 ஆகும்.
பெருக்கல் 10 அடுக்கு 1, நமக்கு 74 கிடைக்கும்.
பிறகு 10 அடுக்கு 2, நமக்கு 740 கிடைக்கும்.
நாம் இதில் 0 சேர்க்க வேண்டும்,
ஏனெனில், தசமத்தை மேலும் ஒரு இடம் நகர்த்த வேண்டும்.
10 அடுக்கு 3 என்பது 7400 ஆகும்.
பிறகு 10 அடுக்கு 4 என்பது 74000 ஆகும்.
நான் இந்த தசமத்தை எடுத்து
பிறகு 1, 2, 3, 4 இடங்கள் நகர்த்துகிறேன்.
எனவே, இது 74,000 ஆகும்.
74 என்று இருந்தால், தசமத்தை மேலும் ஒரு இடம்
வலது பக்கத்தில் நகர்த்த வேண்டும், இங்கு ஒரு 0 சேர்க்க வேண்டும்.

Dutch: 
is hetzelfde als 310,2.
Dus dit is een snellere manier om het te doen.
Elke keer als je vermenigvuldigt met 10, 
verschuif je het decimaal
met 1 naar rechts.
Laten we een ander voorbeeld doen.
Zeg, ik heb 7,4 keer tien tot de vierde.
Laten we dit op de snelle manier doen.
Laten we de decimaal 4 naar rechts verschuiven.
Dus 7,4 keer 10 tot de vierde.
Keer 10 tot de eerste, dan krijg je 74.
Dan keer 10 tot de tweede, je krijgt dan 740.
We moeten hier een nul toevoegen want we moeten de
decimaal nogmaals verschuiven.
10 tot de derde, je krijgt dan 7.400.
En dan 10 tot de vierde, je krijgt nu 74.000.
Ik nam alleen dit decimaal en
verschoof het 1, 2, 3, 4 plaatsen.
Dus dit is gelijk aan 74.000.
En wanneer ik 74 heb, en ik verschuif
 de decimaal 1 meer naar
rechts, dan moet ik hier een nul plaatsen.

Turkish: 
310.2'yle aynı şeydir.
Yani bu yol bunu yapmanın hızlı yoludur.
Bir sayıyı 10'la her çarptığınızda, ondalık işaretini
bir sağa kaydırırsınız.
Hadi başka bir örnek yapalım.
Diyelim ki, 7,4 çarpı 10'un 4üncü kuvvetine sahibim.
Tamam, hadi bunuyalnızca hızlı yoldan yapalım.
Haydi ondalık işaretini 4 sağa kaydıralım.
Yani, 7.4 kez 10'un dördüncü kuvveti.
10'un birinci kuvvetiyle çapınca, 74 elde edeceksiniz.
Sonra 10'un ikinci kuvvetiyle çarpınca, 740 elde edeceksiniz.
Oraya bir 0 eklemek zorundayız, çünkü ondalık işaretini
tekrar kaydırmak zorundayız.
10 üzeri 3, elinizde 7400 olur.
ve sonra 10'un dördüncü kuvveti, 74000 elde edersiniz.
Gördüğünüz gibi, sadece ondalık işaretini aldım ve
1,2,3,4 birim gittim.
Yani, bu 74000'e eşittir.
Ve elimde 74 varsa, ondalık işaretini bir daha sağa
kaydırmalıyım, ve oraya bir 0 atmalıyım.

Czech: 
Tohle tedy byla ta rychlejší metoda.
Kdykoliv násobíte 10,
posouváte desetinnou čárku o 1 do prava.
Pojďme na další příklad.
Budeme mít
7,4 krát 10 na 4.
Udělejme to rychlejším způsobem.
Posuňme desetinnou čárku o 4 do prava.
To máme 7,4 krát 10 na 4.
Krát 10 na 1, dostaneme 74.
Krát 10 na 2, dostaneme 740.
Tady přidáme 0,
protože musíme posunout desetinnou čárku.
Krát 10 na 3, dostaneme 7 400.
A krát 10 na 4, dostaneme číslo 74 000.
Podívejte, právě jsem vzal desetinnou čárku
a šel o 1, 2, 3, 4 místa.
Tohle se rovná 74 000.
Když jsem měl 74, musel jsem posunout
desetinnou čárku o 1 do prava,
takže jsem sem musel dát 0.

Thai: 
มันจะเท่ากับ 310.2
นี่นับว่าเป็นวิธีที่เร็วกว่า
ทุกครั้งที่คุณคูณด้วย 10 คุณก็เลื่อนทศนิยม
ไปทางขวา 1 หน่วย
ลองทำตัวอย่างอีกอัน
สมมุติว่าผมมี 7.4 คูณ 10 กำลังสี่
ลองทำแบบเร็วกัน
ลองเลื่อนทศนิยมไปทางขวา 4 ตำแหน่ง
7.4 คูณ 10 กำลัง 4
คูณ 10 กำลัง 1, คุณจะได้ 74
แล้วคูณ 10 กำลังสอง คุณจะได้ 740
เราจะต้องเติม 0 ตรงนี้เพราะเราต้อง
เลื่อนทศนิยมอีกครั้ง
10 กำลังสาม คุณจะได้ 7,400
แล้ว 10 กำลัง 4 คุณจะได้ 74,000
สังเกตว่าผมเอาทศนิยมนี้มา
แล้วเลื่อนไป 1, 2, 3, 4 ช่อง
นี่จึงเท่ากับ 74,000
แล้วเมื่อผมมี 74 ผมต้องเลื่อนทศนิยมอีก 1
ตำแหน่งไปทางขวา ผมต้องใส่ 0 ตรงนี้

Italian: 
Equivale sempre a 310,2.
E questo può essere un modo più veloce di farlo.
Ogni volta che moltiplichi per 10, sposti la virgola
a destra di un posto.
Facciamo un altro esempio.
Mettiamo caso che ho 7,4 per 10 alla quarta.
Facciamolo semplicemente nel modo veloce.
Spostiamo la virgola di quattro posti a destra.
Quindi 7,4 per 10 alla quarta,
Se lo moltiplichi per 10 ottieni 74.
Se lo moltiplichi per 10 alla seconda, ottieni 740.
Qua mettiamo uno zero, perchè dobbiamo
continuare a spostare la virgola.
Per 10 alla terza, otterrai 7400.
E infine moltiplicando per 10 alla quarta, il risultato sarà 74.000.
Nota che ho soltanto preso questa virgola
E l'ho spostata di 1, 2, 3, 4 posti.
E quindi equivale a 74.000.
E quando avevo 74, e ho dovuto spostare la virgola di un altro posto verso destra,
Ho dovuto mettere uno zero.

English: 
same thing as 310.2.
So this might be a faster
way of doing it.
Every time you multiply it by
10, you shift the decimal to
the right by 1.
Let's do another example.
Let's say I had 7.4 times
10 to the fourth.
Well, let's just do
this the fast way.
Let's shift the decimal
4 to the right.
So 7.4 times 10 to the fourth.
Times 10 to the 1, you're
going to get 74.
Then times 10 to the second,
you're going to get 740.
We're going to have to add a
0 there, because we have to
shift the decimal again.
10 to the third, you're
going to have 7,400.
And then 10 to the fourth,
you're going to have 74,000.
Notice, I just took
this decimal and
went 1, 2, 3, 4 spaces.
So this is equal to 74,000.
And when I had 74, and I had to
shift the decimal 1 more to
the right, I had to
throw in a 0 here.

Malay (macrolanguage): 
benda yang sama dengan 310.2.
Jadi ini mungkin cara yang pantas untuk lakukan ia.
Setiap kali anda darabkan dengan 10, anda alihkan perpuluhan ke
kanan dengan 1.
Mari lakukan dengan contoh yang lain.
Katakan saya mempunyai 7.4 kali 10 hingga keempat.
Mari lakukan ini dengan cara pantas.
Mari alihkan perpuluhan 4 ke kanan.
Jadi 7.4 kali 10 hingga keempat.
Kali 10 kepada 1, anda akan mendapat 74.
Kemudian kali 10 kepada saat, anda akan mendapat 740.
Kita perlu tambah 0 di sana, kerana kita perlu
alihkan sekali lagi perpuluhan.
10 hingga ketiga, anda akan mendapat 7,400.
Dan kemudian 10 keempat, anda akan mendapat 74,00.
Notis, saya ambil perpuluhan ini dan
ke 1, 2, 3, 4 tempat.
Jadi ini ialah bersamaan dengan 74,000.
Dan apabila saya mempunyai 74, dan saya perlu alihkan perpuluhan 1 lebih
ke kanan, saya perlu letakkan 0 di sini.

Georgian: 
თუ წერტილს გადავწევთ
ორი ნიშნით, იგივე იქნება რაც 310.2.
ეს შედარებით სწრაფი
გზაა ამის გასაკეთებლად.
ათზე გამრავლებისას წერტილი
ერთი ნიშნით მარჯვნივ გადაგვაქვს.
სხვა მაგალითი გავაკეთოთ.
ვთქვათ გვაქვს 7.4-ჯერ ათი ხარისხად ოთხი.
სწრაფი გზით გავაკეთოთ.
გადავწიოთ წერტილი ოთხით მარჯვნივ.
7.4 გამრავლებული ათის მეოთხე ხარისხზე,
ათის პირველ ხარისხზე
გამრავლებით მივიღებთ 74-ს,
ათის მეორე ხარისხზე გამრავლებით - 740-ს,
ნულის დამატება გვიწევს
რადგან წერტილს გადავაადგილებთ,
ათის მესამეზე - 7400,
ათის მეოთხე ხარისხზე
გამრავლებით კი მივიღებთ 74 000-ს.
დააკვირდით, მე მხოლოდ წერტილი 
გადავაადგილე 1, 2, 3, და 4 ადგილით.
მივიღეთ 74 000.
როცა მივიღეთ 74 და
ნიშანი კიდევ ერთით უნდა გადაგვეწია,

German: 
Das ist das Gleiche wie 310,2.
Das wäre wohl der etwas schnellere Weg.
Jedes Mal, wenn man mit 10 multipliziert, verschiebt man die Kommastelle eine Position
nach rechts.
Lass uns ein weiteres Beispiel machen.
Sagen wir, wir haben 7,4 x 10^4.
Wir machen es jetzt auf die schnelle Vorgehensweise.
Wir verschieben die Kommastelle 4 Positionen nach rechts.
7,4 mal 10^4.
mal 10^1 würde man 74 erhalten.
Mal 10^2 sind es demnach 740.
Wir müssen hier eine 0 setzen, weil wir die
Kommastelle erneut verschieben.
Bei 10^3 erhalten wir 7400.
Und dann 10^4 ergibt 74'000.
Merke: Ich habe das Komma einfach
1, 2, 3, 4 Positionen verschoben.
Dies ist also gleich 74'000.
Und als ich 74 hatte und die Kommastelle verschob,
musste ich hier eine 0 setzen.

Norwegian: 
Er det det samme som 310,2.
Så dette kan være en 
raskere måte å gjøre det.
Hver gang du ganger det 
med 10, flytter du kommaet
et hakk til høyre.
La oss gjøre et eksempel til.
La oss si jeg har 7,4 ganger 10⁴.
La oss gjøre dette den kjappe måten.
La oss flytte kommaet 
fire hakk til høyre.
Så 7,4 ganger 10⁴.
Ganger 10¹ og du får 74.
Ganger 10² gir deg 740.
Vi må legge til en 0 der, fordi
vi flytter kommaet igjen.
10³ gir deg 7400.
Og 10⁴ gir deg 74.000.
Legg merke til at jeg bare flyttet 
kommaet en, to tre, fire plasser.
Fire plasser.
Så dette er lik 74.000.
Og når jeg hadde 74, og 
måtte flytte kommaet
enda et hakk til høyre, 
måtte jeg sette en 0 her.

Serbian: 
је исто што и 310,2.
Дакле, ово би могао бити бржи начин да се уради то.
Сваки пут када множите са 10, померате децималну запету у
десно за 1.
Урадимо још један пример.
Рецимо да имам 7,4 пута 10 на четврти.
Па, урадимо ово на бржи начин.
Померимо децималну запету за 4 у десно.
Значи, 7,4 пута 10 на четврти.
Пута 10 на први, добијете 74.
Онда пута 10 на други, добијете 740.
Треба да додамо 0 ту, пошто треба да
померимо децималну запету поново.
10 на трећи, имаћете 7400.
И онда 10 на четврти, имаћете 74000.
Приметите, само сам узео децималну запету и
померио 1, 2, 3, 4 места.
Дакле, ово је једнако са 74000.
А када сам имао 74 и требао да померим децималну запету за још 1
у десно, морао сам ставити 0 овде.

Japanese: 
310.2 になります。
だから、これは速い方法と言えるでしょう。
ある数に10を掛けるたびに
小数点を1つずつ右にシフトさせます。
別の例をしましょう。
10の4乗の7.4倍を考えます。
さて、これを速く行う方法でします。
小数点を4つ右にシフトさせましょう。
これが10の4乗の7.4倍です。
7.4に10の1乗を掛けると 74 になります。
10 の2乗を掛けると 740 になります。
ここに0を書かねばなりません、
なぜなら小数点を、さらに一つシフトさせるからです。
10の3乗では、7,400 になります。
そして10の4乗では 74,000になります。
この小数点を1、2、3、4個のスペースだけ
移動させたことに注意してください。
これは 74,000 と同じです。
74 に対して、小数点を1つ右にシフトさせねばならないとき、
ここに0を入れます。

Danish: 
Det bliver 310,2.
Det er lidt hurtigere at tænke sådan.
Hver gang vi ganger med 10,
flytter vi kommaet 1 til højre.
Lad os lave et eksempel mere.
Vi har 7,4 gange 10 i fjerde.
Lad os gøre det på den hurtige måde.
Lad os flytte kommaet 4 til højre.
7,4 gange 10 i fjerde.
Vi flytter det først 1 plads, og så får vi 74.
1 plads mere og vi får 740.
Vi tilføjer et 0,
fordi vi flytter kommaet igen.
10 i tredje og vi får 7400.
10 i fjerde og vi får 74.000.
Vi flyttede kommaet
1, 2, 3, 4 pladser.
Det bliver 74.000.
Da vi kom til 74 og skulle flytte kommaet igen,
skrev vi et 0 til sidst.

Chinese: 
所以这是个比较快速的方法
每当把它乘以10
就把小数点向右移动1位
再做一题
这里有7.4乘10的4次方
我们用快速方法
我们把小数点向右移动4位
所以7.4乘以10的4次方
乘10向右1位 就得到74
然后乘10的平方 就得到740
我们只要在这里加0
因为我们要再次移动小数点
10的三次方 就得到7400
10的4次方 就得到74000
注意 我只是把小数点向右移动1 2 3 4位
所以这就等于74000
当得到74以后
把小数点再向右移动1位

Korean: 
이건 310.2와 같게 됩니다.
그러니까 이게 더 빨리 계산하는 방법일 지도 모릅니다.
여러분이 여기에 10을 곱하려고 할 때마다 여러분은 소수점을
오른 쪽으로 1만큼 옮기는 것입니다.
다른 예제를 풀어 봅시다.
제가 7.4 곱하기 10의 4승 한다고 해 봅시다.
음, 빠른 방법으로 그냥 계산해 봅시다.
소수점을 오른 쪽으로 4번 옮깁시다.
그러니까 7.4 곱하기 10의 4승 입니다.
곱하기 10의 1승을 하면 74를 얻습니다.
그러면 곱하기 10의 제곱을 하면 740이 됩니다.
우리는 거기에 0을 더해야 합니다. 왜냐하면 우리는 다시
소수점을 옮겨야 하거든요.
10의 3승은 7,400이 됩니다.
그러면 10의 4승은 74,000이 됩니다.
제가 그냥 소수점을 들어서
1, 2, 3, 4 칸 옮겼다는 것을 기억하십시오.
그러니까 이것은 74,000과 같은 것입니다.
그리고 74였을 때 제가 소수점을 한 칸 오른 쪽으로
옮기고 여기에 0을 집어 넣었어야 했습니다.

Bulgarian: 
е същото нещо като 310,2.
Това е може би бърз начин да се направи това.
Всеки път, когато умножаваш по 10, изместваш десетичния знак
надясно с 1.
Нека направим друг пример.
Да кажем имам 7,4 по 10^4.
Нека го направим по бързия начин.
Нека изместим десетичния знак с 4 надясно.
7,4 по 10^4.
По 10^1, ще получиш 74.
После по 10^2, ще получиш 740.
Ще трябва да добавим тук 0, защото трябва да
изместим десетичния знак.
10 на трета, ще имате 7 400.
После 10^4, ще имаш 74 000.
Забележи, взех десетичния знак и
преместих 1, 2, 3, 4 знака.
Това е равно на 74 000.
Ако имах 74 и трябваше да изместя десетичния знак с още 1
надясно, трябваше тук да поставя 0.

Czech: 
Násobil jsem to 10.
Další způsob k zamyšlení je,
že budu potřebovat tolik míst mezi
prvním číslem a desetinnou čárkou,
kolik je exponent u 10.
Tady mám pouze 1 místo.
Ale potřebuji 4 místa,
to je 1, 2, 3, 4.
Uděláme další příklady,
protože si myslím,
že čím víc příkladů, tím víc to pochopíte.
Máme 1,75 krát 10 na -3.
Je to ve vědecké notaci,
a já to chci zapsat jako číselnou hodnotu.
Pokud násobíte 10 se záporným exponentem,
posouváte desetinnou čárku do leva.
Tudíž 1,75.
Když násobíme 10 na -1,
půjdeme o 1 do leva.
Když násobíme 10 na -2,
půjdeme o 2 do leva.
A sem dáme 0.
Násobíme-li 10 na -3,
půjdem o 3 místa do leva

Norwegian: 
Jeg ganget det med 10.
En annen måte å tenke på det er at
jeg må ha fire siffer mellom 
det første sifferet og kommaet.
Så her har jeg bare én plass.
Jeg trenger fire plasser, 
så, en, to, tre, fire.
La oss gjøre noen flere eksempler,
for øvelse gjør mester.
Så jeg har 1,75 ganger 10⁻³.
Dette står på normalform, 
og jeg vil bare skrive
den numeriske 
verdien av dette.
Så når du ganger noe med 10 
opphøyd en negativ eksponent,
flytter du kommaet mot venstre.
Så dette er 1,75.
Ganger du det med 10⁻¹, flytter du
ett hakk til venstre.
Men ganger du med 10⁻², 
går du to steg til venstre.
Og du blir nødt til å sette en 0 her.
Og med 10⁻³, må du 
gå tre steg til venstre.

Georgian: 
მივუწერეთ ნული, რაც
ათზე გამრავლებას გულისხმობს.
შეგვიძლია ასეც შევხედოთ,
პირველ ციფრსა და წერტილს შორის
ნიშების რაოდენობა უნდა იყოს ოთხის ტოლი.
აქ მხოლოდ ერთი ნიშანი გვაქვს,
გვჭირდება ოთხი ნიშანი, 1, 2, 3, 4.
კიდევ რამდენიმე გავაკეთოთ,
რადგან რაც მეტ ამოცანას ამოვხსნით,
მით უკეთ გავიგებთ მასალას.
1.75 გამრავლებული
ათი ხარისხად მინუს სამზე.
ეს სტანდარტული ჩანაწერითაა დაწერილი,
გვინდა რიცხვითი მნიშვნელობის დაწერა.
რამე რიცხვის ათის უარყოფით ხარისხზე
გამრავლებისას წერტილი გადაგვაქვს მარცხნივ.
გვაქვს 1.75.
თუ გავამრავლებთ ათის მინუს
ერთ ხარისხზე, ერთით მარცხნივ გადავალთ.
ათის მინუს ორ ხარისხზე - ორით მარცხნივ.
აქ ნულის დაწერა მოგვიწევს.
ათის მინუს სამი ხარისხისხზე გამრავლებისას,

Korean: 
여기에 10을 곱합니다.
이 문제를 푸는 다른 방법에서는 선두 숫자와
소수점 사이에 10칸의 공간이 필요 합니다.
그런데 바로 여기에 저는 1칸 밖에 없습니다.
저는 4칸이 더 필요합니다. 그러니까 1, 2, 3, 4칸 입니다.
몇 가지 예제를 더 풀어 봅시다. 왜냐하면 제가 예제를 더 풀 수록
여러분이 무슨 뜻인지 더 잘 알아 들을 수 있을 것 같기 때문입니다.
그러니까 1.75 곱하기 10의 -3승이 있습니다.
과학적 표기법으로 되어 있습니다. 그래서 저는 그냥
이걸 수치로 쓰고 싶습니다.
그러니까 여러분이 어떤 것의 음수 승,
그러니까 곱하기 10의 음수 승을 할 때에는
여러분이 소수점을 왼 쪽으로 옮겨야 합니다.
그러니까 이것은 1.75 입니다.
그러니까 만약 여러분이 이것 곱하기 10의 -1 승을 한다면,
여러분은 소수점을 왼 쪽으로 한 칸 옮겨야 합니다.
하지만 만약 여러분이 10의 -2승을 한다면 여러분은 소수점을
왼 쪽으로 두 칸 옮겨야 합니다.
그리고 여러분은 여기에 0을 넣어야만 합니다.
그리고 만약 여러분이 곱하기 10의 -3승을 한다면
여러분은 소수점을 왼쪽으로 세 칸 옮겨야 합니다.

Tamil: 
நான் இதை 10 ஆல் பெருக்குகிறேன்.
வேறு வழியில் இதனை, எனக்கு
முதல் இலக்கம் மற்றும் தசமத்திற்கு 10 இடங்கள் தேவை.
இங்கு என்னிடம், ஒரு ஒரு இடம் தான் இருக்கிறது.
எனக்கு, மேலும் 4 இடங்கள் தேவை. ஆக 1, 2, 3, 4.
மேலும் சில எடுத்துக்காட்டுகளை பார்க்கலாம்.
அப்பொழுது தான், உங்களுக்கு இது என்னவென்று விளங்கும்.
நம்மிடம் 1.75 x 10 அடுக்கு -3 உள்ளது.
இது அறிவியல் குறியீட்டில் உள்ளது.
இதன் எண் மதிப்பை எழுத வேண்டும்.
எனவே, ஒரு எண்ணை 10 -ன்
எதிர்ம அடுக்கிற்கு உயர்த்தினால், தசமத்தை இடது புறம் நகர்த்த வேண்டும்.
எனவே, இது 1.75 ஆகும்.
இதை 10 அடுக்கு -1 என்றால்,
ஒரு இடம் இடது புறம் நகர்த்த வேண்டும்.
10 அடுக்கு -2 என்றால்,
இடது புறம் இரு இடங்கள் நகர வேண்டும்.
பிறகு, இங்கு ஒரு 0 வைக்க வேண்டும்.
10 அடுக்கு -3 என்றால், இடது புறம்

Danish: 
Vi ganger det nemlig med 10.
Man kan også sige,
at der skal være 4 pladser mellem det første ciffer og kommaet.
Her er der kun 1 plads.
Vi skal bruge 1, 2, 3, 4 pladser.
Vi laver et par eksempler mere.
Øvelse gør mester.
1,75 gange 10 i minus tredje.
Det står med videnskabelig notation,
og vi vil skrive det som en numerisk værdi, altså et helt normalt tal.
Når vi ganger noget med 10 opløftet i et negativt tal,
rykker vi kommaet til venstre.
Det her er 1,75.
Hvis der stod gange 10 i minus første,
skulle vi rykke kommaet 1 plads til venstre.
Hvis der stod 10 i minus anden,
skulle vi rykke 2 pladser til venstre.
Derfor skal vi tilføje et 0.
Ved 10 i minus tredje skal vi gå 3 pladser til venstre,

Chinese: 
就要在这里写一个0 把它乘以10
另一种考虑方法是
在第一个数字和小数点之间是一个十位
所以这里 只有1位
我需要4位 1 2 3 4
我们再做几个例子
因为我认为做的例题越多
你们对它的理解就越深
1.75乘10的-3次方
这是用科学计数法表示的
我想要把它的数值写出来
当一个数乘以10的负幂次
只要把小数点往左移动
所以这是1.75
如果用这个数乘以10的-1次方
就要向左移动1位
但是如果乘以10的-2次方
就要向左移动2位 要在这里写0
如果乘以10的-3次方

Serbian: 
Помножио сам са 10.
Други начин да размишљам о томе је, требам 10 места између
водеће цифре и децималне запете.
Тако, управо овде, имам само једно место.
Требаћу 4 места. Дакле, 1, 2, 3, 4.
Урадимо још неколико примера, пошто мислим да што више
примера, више ћете схваттити шта се збива.
Дакле, имам 1,75 пута 10 на минус 3.
Ово је у стандардном запису и желим да
запишем нумеричку вредност тога.
Дакле, када узимате нешто пута 10 на
негативни степен, померате децималну запету у лево.
Значи, ово је 1,75.
Тако, ако радите то пута 10 на минус 1,
ићи ћете 1 у лево.
А ако радите пута 10 на минус други степен, ићи ћете 2
у лево.
И требали бисте да ставите 0 овде.
А ако радите пута 10 на минус 3, ишли бисте 3

Bulgarian: 
Умножавам го по 10.
Друг начин да се мисли за това е,
че ми трябват 10 интервала
между водещата цифра и десетичната запетая.
Точно тук имам само 1 позиция.
Трябват ми 4 интервала. 1, 2, 3, 4.
Нека направим още няколко примера, защото мисля, че колкото повече
примери, толкова по-добре ще схванеш какво се случва.
Имам 1,75 по 10 на степен –3.
Това е стандартният запис, просто искам да напиша
числената стойност на това.
Когато умножиш нещо по 10 на отрицателна степен,
изместваш десетичния знак наляво.
Това е 1,75.
Ако го умножиш по 10 на степен –1 .
ще отидеш с 1 наляво.
Но ако го умножиш по 10 на степен –2, отиваш
наляво с 2.
И ще трябва да поставиш тук 0.
Ако го умножиш по 10 на степен –3, ще отидеш 3

Thai: 
ผมกำลังคูณด้วย 10
วิธีคิดอีกอย่างคือว่า ผมต้องมีช่องว่างระหว่าง
เลขนำกับทศนิยม
ตรงนี้ ผมมีช่องเดียว
ผมต้องมี 4 ช่อง 1, 2, 3, 4
ลองตัวอย่างอีกหน่อย เพราะผมว่า
ยิ่งทำตัวอย่าง คุณยิ่งเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น
ผมมี 1.75 คูณ 10 ยกกำลังลบ 3
นี่คือสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ และผมอยาก
เขียนค่าเป็นตัวเลขของจำนวนนี้
เมื่อคุณยกกำลังจำนวนลบ คูณ 10
ยกกำลังจำนวนลบ คุณจะเลื่อน
ทศนิยมไปทางซ้าย
นี่ก็คือ 1.75
ถ้าคุณคูณ 10 กำลังลบ 1 คุณจะ
ไปทางซ้าย 1 หน่วย
แต่ถ้าคุณคูณ 10 ยกกำลังลบ 2 
คุณจะไปทางซ้าย 2 หน่วย
 
คุณต้องใส่ 0 ตรงนี้
และถ้าคุณคูณ 10 กำลังลบ 3 คุณจะเลื่อน

Italian: 
Sto moltiplicando 74 per 10.
Un altro modo di vederla: Ho bisogno di 10 spazi tra
La prima cifra e i decimali.
Qua ho soltanto uno spazio.
Avrò bisogno di 4 spazi, quindi 1, 2, 3, 4.
Facciamo qualche altro esempio, perchè penso che più esempi faccio,
Più capirai cosa sta succedendo.
Ho 1,75 per 10 alla meno 3.
È scritto in notazione scientifica, e voglio
soltanto scrivere il suoi valore numerico.
Quando moltiplichi qualcosa per 10 con
Potenza negativa, stavolta porti la virgola verso sinistra.
Questo è 1,75.
Quindi se lo moltiplichi per 10 alla meno 1, andrai
Di un posto verso sinistra.
Ma se fai 10 alla meno due, andrai di
2 posti verso sinistra.
E qua dovresti mettere uno zero.
E se fai 10 alla meno 3, dovresti andare 3 posti

Dutch: 
Ik vermenigvuldig het met 10.
Anders gezegd, ik heb 10 plaatsen nodig tussen
het eerste cijfer en het decimaal.
Dus hier heb ik enkel 1 plaats.
Ik heb 4 plaatsen, dus 1, 2, 3, 4.
Laten we nog een paar voorbeelden doen, 
omdat met meer
voorbeelden bevat je sneller hoe het werkt.
Dus ik heb 1,75 keer 10 tot de min 3.
Dit is in wetenschappelijke notatie en ik wil
de numerieke waarde hiervan hebben.
Dus wanneer je iets hebt keer 10 tot een
negatieve macht, dan schuif je de decimaal naar links.
Dus dit is 1,75.
Dus als je dit keer 10 tot de min 1 doet,
ga je één naar links.
Maar als je 10 tot de min 2 doet, dan ga je 2 naar links.
Maar als je 10 tot de min 2 doet, dan ga je 2 naar links.
En dan moet je hier een 0 zetten.
En als je 10 tot de min 3 doet, dan ga je 3 naar links

English: 
I'm multiplying it by 10.
Another way to think about it
is, I need 10 spaces between
the leading digit
and the decimal.
So right here, I only
have 1 space.
I'll need 4 spaces,
So, 1, 2, 3, 4.
Let's do a few more examples,
because I think the more
examples, the more you'll
get what's going on.
So I have 1.75 times 10
to the negative 3.
This is in scientific notation,
and I want to just
write the numerical
value of this.
So when you take something to
the negative times 10 to the
negative power, you shift
the decimal to the left.
So this is 1.75.
So if you do it times 10 to the
negative 1 power, you'll
go 1 to the left.
But if you do times 10 to the
negative 2 power, you'll go 2
to the left.
And you'd have to
put a 0 here.
And if you do times 10 to the
negative 3, you'd go 3 to the

Malay (macrolanguage): 
Saya darabkan ia dengan 10.
Cara lain untuk pikirkan mengenai ia, saya perlukan 10 tempat di antara
digit awal dan perpuluhan.
Jadi di sini, saya hanya ada 1 tempat.
Saya memerlukan 4 tempat, Jadi 1, 2, 3, 4.
Mari lakukan beberapa contoh lain, kerana saya berasa lagi banyak
contoh, lagi anda paham dengan apa yang terjadi.
Jadi saya mempunyai 1.75 kali 10 kepada negatif 3.
Ini ialah dalam notasi saintifik, dan saya hanya mahu
menulis nilai berangka ini.
Jadi apabila anda ambil sesuatu kepada negatif kali 10 kepada
kuasa negatif, anda alihkan perpuluhan ke kiri.
Jadi ini ialah 1.75.
Jadi jika anda lakukan ia kali 10 kepada negatif kuasa 1, anda akan
bergerak 1 ke kiri.
Tetapi jika anda kali 10 kepada negatif kuasa 2, anda akan bergerak 2
ke kiri.
Dan anda perlu letakkan 0 di sini.
Dan jika anda kali 10 kepada negatif 3, anda akan bergerak 3 ke

Turkish: 
Bunu 10'la çarpıyorum.
Bunun hakkında düşünmenin bir diğer yolu, başlangıçtaki basamakla,
ondalık işareti arasında 10 boşluğa ihtiyacım var.
Yani burada, sadece 1 boşluk var.
4 boşluğa daha ihtiyacım olacak, 1,2,3,4.
Hadi birkaç örnek daha yapalım, çünkü daha fazla örnek
ne olup bittiğini daha iyi anlamanız demek.
Elimde 1.75 kez 10'un eksi 3'üncü kuvveti var.
Bu bilimsel gösterimde, ve ben sadece
bunun sayısal değerini yazmak istiyorum.
Böylece, negatif bir şey çarpı 10'un negatif bir kuvvetini aldığınızda
ondalık işaretini sola kaydırırsınız.
Evet bu 1.75.
Yani bunu 10'un eksi birinci kuvvetiyle çarparsanız,
1 sola gidersiniz.
Ama 10'un eksi ikinci kuvvetiyle bunu yaparsanız,
2 sola gidersiniz.
Ve buraya bir 0 koymak zorunda kalırdınız.
Ve 10 üzeri eksi 3'le çarparsanız, 3 sola giderdiniz,

German: 
Ich multipliziere mit 10.
Man kann es sich auch so vorstellen ...
...
Hier drüben haben ich nur 1 Stelle.
Ich brauche aber 4 Stellen, also 1, 2, 3, 4.
Lass uns ein paar weitere Beispiele machen.
Je mehr Beispiele, desto mehr verstehst du, worum es geht.
Ich habe 1,75 mal 10^-3.
Dies hier ist in Exponentialschreibweise. Ich will
das nun als "herkömmliche" Zahl ausgeben.
Wenn man etwas mal 10 mit einem negativen Exponenten rechnet,
dann verschiebt man die Kommastelle nach links.
1,75 ...
Rechnet man mal 10^-1, dann verschiebt man
1 Position nach links.
Rechnet man aber mal 10^-2, dann verschiebt man
2 Positionen nach links..
Und hier musst du eine 0 setzen.
Wenn man mal 10^-3 rechnet, dann sind eben dann

Japanese: 
これは10 を掛けているのです。
ここまでと別の考え方をすると、
主な数字と小数点の間に10個の空間を考えます。
これが、一つだけのスペースです 。
4 つのスペースが必要だから、1、2、3、4となります。
いくつかのより多くの例をやってみましょう、
沢山の例で考えると、起こっていることがさらにわかりますから。
これは10のマイナス 3 乗を 1.75 倍 したものです。
これは、科学的表記法であるし、
私の望む書き方でもあります。
指数がマイナスの10 のべき乗をある数に掛けるとき
小数点を左にシフトさせます。
これは1.75 です。
それに10のマイナス 1 乗を掛けると
1だけ左に行きます。
しかし10のマイナス2乗を掛けると
左側に2だけ行きます。
ここに、0 を置かなければなりません。
10のマイナス3乗を掛けるなら

English: 
left, and you would have
to add another 0.
So you take this decimal and
go 1, 2, 3 to the left.
So our answer would be 0.00175
is the same thing as 1.75
times 10 to the negative 3.
And another way to check that
you got the right answer is if
you have a 1 right here, if you
count the 1, 1 including
the 0's to the right of the
decimal should be the same as
the negative exponent here.
So you have 1, 2, 3 numbers
behind the decimal.
That's the same thing as to
the negative 3 power.
You're doing 1,000th, so this
is 1,000th right there.
Let's do another example.
Actually let's mix it up.
Let's start with something
that's written as a numeral
and then write it in scientific
notation.
So let's say I have 120,000.
So that's just its numerical
value, and I want to write it
in scientific notation.

Georgian: 
სამით მარცხნივ გადავწევთ
წერტილს და ვუწერთ კიდევ ერთ ნულს.
წერტილი გადაგვაქვს
1, 2, 3 - სამით მარცხნივ.
0.00175 იგივეა, რაც
1.75-ჯერ ათი ხარისხად მინუს სამი.
იმისთვის რომ შევამოწმოთ პასუხის სისწორე,
თუ ერთიანის ჩათვლით წერტილს
მარჯვნივ ნულებს დათვლით,
იმავე რაოდენობის უნდა იყოს,
მერამდენე ხარისხშიცაა ათი.
მარჯვნივ სამი რიცხვი გვაქვს.
ეს იგივეა რაც მინუს სამი ხარისხი.
ვიღებთ მეათასედს, ეს მეათასედია.
სხვა მაგალითი გავაკეთოთ, შერეული.
დავიწყოთ ჩვეულებრივი რიცხვით
და გადავწეროთ სტანდარტული ჩანაწერის სახით.
ვთქვათ, გვაქვს 120 000.
ეს არის მისი მნიშვნელობა, ჩვენ კი გვინდა 
მისი სტანდარტული ჩანაწერის გაკეთება.
შეგვიძლია ასე დავწეროთ,
ავიღოთ საწყისი ციფრი,

Dutch: 
en moet je nog een nul plaatsen.
Dus je neemt deze decimaal en je gaat 1, 2, 3 naar links.
Dus je antwoord is, 0,00175 is hetzelfde als 1,75
keer 10 tot de min 3.
Een andere manier om te zien dat je het correcte antwoord hebt,
als je een 1 hebt hier, als je de 1 telt, 1 inclusief
de nullen aan de rechterkant van het decimaal, 
moeten gelijk zijn
aan de negatieve exponent hier.
Dus je hebt 1, 2, 3 cijfers achter het decimaal.
Dat is hetzelfde als tot de macht min 3.
Je doet 1.000ste, dus dit is 1.000ste hier.
Laten we nog een voorbeeld doen.
En laten we ze mixen.
We beginnen met iets dat is geschreven als getal
en dan schrijven we het in wetenschappelijke notatie.
Dus laten we zeggen, ik heb 120.000.
Dus dat is zijn numerieke waarde, en ik wil het schrijven
in wetenschappelijke notatie.

Italian: 
verso sinistra, e dovresti aggiungere un altro zero.
Quindi in questo caso prendi la virgola e la porti di 1, 2, 3 posti verso sinistra.
Il risultato sarà 0,00175,
Che è la stessa cosa di 10 alla meno tre.
Un altro modo per vedere se la risposta che hai ottenuto è giusta è vedere se..
Se in partenza davanti la virgola hai 1,  e conti il numero di zero a destra della virgola più l'uno,
Il numero degli zeri a destra della virgola più l'uno dovrebbero corrispondere
all'esponente negativo di 10, qua.
Quindi hai 1, 2, 3 numeri dietro la virgola,
È come dire alla 10 meno tre.
È come fare 1 millesimo, quindi questo è un millesimo.
Facciamo un altro esempio.
Anzi, cambiamo qualcosetta.
Partiamo da qualcosa scritto in forma numerica
E poi lo scriviamo in notazione scientifica.
Mettiamo caso che ho 120.000.
Questo è il suo valore numerico, e lo voglio scrivere
In notazione scientifica.

Tamil: 
மூன்று இடங்கள் நகர வேண்டும், பிறகு மேலும் ஒரு 0-வை சேர்க்க வேண்டும்.
எனவே, இந்த தசமத்தை எடுத்து இடது புறம் 1, 2, 3 இடங்கள் நகர்த்த வேண்டும்.
எனவே, இதன் விடை 0.00175 ஆகும்,
இது 1.75 x 10 அடுக்கு -3 என்பதற்கு சமம்.
இதனை வேறு வழியில் சரி பார்க்க,
இங்கு 1 இருந்தால், இதை எண்ணவும்,
அதாவது தசமத்தின் வலது புறம் இருக்கும் எண்களின் எண்ணிக்கை
இந்த அடுக்கின் எண்ணுடன் சமமாக இருக்க வேண்டும்.
எனவே, தசமத்திற்கு பிறகு 1, 2, 3 எண்கள் உள்ளது.
இது அடுக்கு -3 என்பதற்கு சமம்.
நாம் 1000-த்தை செய்கிறோம், எனவே, இது 1000 ஆகும்.
மேலும் ஒரு எடுத்துக்காட்டு,
இதை கலந்து செய்யலாம்.
நாம் ஒரு எண்ணை எடுத்து,
பிறகு அதை அறிவியல் குறியீடாக மாற்றலாம்.
என்னிடம் 120,000 உள்ளது.
இது தான் இதன் எண் மதிப்பு ஆகும்,
இதை அறிவியல் குறியீட்டில் எழுத வேண்டும்.

Thai: 
ไปทางซ้าย 3 หน่วย คุณต้องเพิ่ม 0 อีกตัว
คุณก็เอาทศนิยมนี้มาเลื่อนไปทางซ้าย
1, 2, 3
คำตอบของเราจะเป็น 0.00175
เท่ากับ 1.75
คูณ 10 กำลังลบ 3
วิธีตรวจว่าคุณได้คำตอบถูกต้องหรือไม่ คือถ้า
คุณมี 1 ตรงนี้ คุณก็นับ 1 รวม
0 ทางขวาของทศนิยมควรเท่ากับ
เลขชี้กำลังลบตรงนี้
คุณมีเลข 1, 2, 3 ตัวหลังทศนิยม
มันเหมือนกับยกกำลังลบ 3
คุณคิดทศนิยมตำแหน่งที่ 3 นี่คือ
ตำแหน่งที่ 3 ตรงนี้
ลองทำตัวอย่างอื่นกัน
ลองผสมกันบ้าง
ลองเริ่มด้วยจำนวนที่เขียนเป็นตัวเลข
แล้วเขียนเป็นสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
สมมุติว่าผมมี 120,000
นั่นเป็นเพียงค่าตัวเลข และผมอยากเขียนมัน
ในสัญกรณ์วิทยาศาสตร์

Danish: 
og så skal vi tilføje endnu et 0.
Vi rykker altså kommaet 1, 2, 3 pladser til venstre.
Vores svar bliver, at 0,00175 er det samme som
1,75 gange 10 i minus tredje.
Vi kan tjekke, at vi har fundet det rigtige svar ved at tælle.
Vi tæller 1-tallet
og så alle nullerne til højre for kommaet.
Det burde give os vores eksponent.
1, 2, 3 cifre bagved kommaet.
Det er det samme som opløftet i minus tredje.
Det er tusindedele, det her.
Lad os se på endnu et eksempel.
Lad os blande det lidt.
Lad os starte med en numerisk værdi
og så skrive den med videnskabelig notation.
Vi har 120.000.
Det er den numeriske værdi,
og vi vil skrive det med videnskabelig notation.

Korean: 
그리고 또 다른 0을 더해야만 합니다.
그러니까 여러분은 이 소수점을 들어서 1, 2, 3칸 왼 쪽으로 옮겨야만 합니다.
그러니까 우리의 정답은 0.00175가 되겠네요.
그게 1.75 곱하기 10의 -3승이랑 같은 수입니다.
그리고 여러분이 제대로 된 답을 구했는지
검산하는 또 다른 방법으로는
만약 여기에 1이 있다면, 만약 여러분이 이 1까지, 그러니까
0을 포함해서 소수점의 오른 쪽부터 1까지 수를 세 본다면
그 수는 여기의 음수 지수와 같아야 합니다.
그러니까 소수점 뒤에 1, 2, 3 개의 숫자가 있습니다.
그것은 -3승과 같지요.
여러분이 1/1000을 곱했다면,
그러니까 바로 여기의 이것이 1/1000이 됩니다.
다른 문제를 풀어 봅시다.
사실 문제를 섞어 봅시다.
그냥 평범하게 표현된 숫자를 가지고 시작해 봅시다.
그리고 그걸 과학적 표기법으로 고쳐 봅시다.
120,000이 있다고 해 봅시다.
그러니까 이건 그냥 숫자 입니다. 그리고 제가 이걸
과학적 표기법으로 바꿔보고 싶습니다.

German: 
3 Positionen nach links, und hier wäre eine weitere 0.
Man nimmt die Kommastelle und geht 1, 2, 3 Schritte nach links.
Die Antwort lautet: 0,00175 ist das Gleiche wie
1,75 mal 10^-3.
Es gibt auch hier noch eine Möglichkeit, dies nachzuprüfen. Wenn du eine 1 hier hast ...
Wir zählen dann die 1 ab hier mit diesen Nullen
bis zur Dezimalstelle. Diese Anzahl sollte dann
gleich dem negativen Exponenten sein.
Du hast hier 1, 2, 3 Ziffern hinter der Kommastelle.
Dies ist das Gleiche wie die hoch -3.
wir haben hier Tausendstel.
Machen wir ein weiteres Beispiel.
Wir machen es jetzt umgekehrt.
Wir beginnen mit einer herkömmlichen Zahl,
die wir in Exponentialschreibweise haben wollen.
Nehmen wir 120.000.
Wir wollen das jetzt
in Exponentialschreibweise.

Czech: 
a opět přidáme 0.
Takže vezmeme desetinnou čárku
a půjdeme o 1, 2, 3 do leva.
Náš výsledek bude 0,00175, což 
je to samé jako 1.75 krát 10 na -3.
Můžete si zkusit ověřit výsledek
tak, že tady máte 1.
Pokud počítáme 1 tady,
včetně 0 do prava od desetinné čárky,
počet by měl být stejný
jako tento záporný exponent.
Máte 1, 2, 3 čísla za desetinnou čárkou.
To je stejné jako záporný exponent 3.
Násobíte to tisícinou,
a tohle tady je tisícina.
Jdeme na další příklad.
Teď to trochu zamícháme.
Začneme něčím,
co je zapsané jako číselná hodnota
a pak to zapíšeme ve vědecké notaci.
Máme 120 000.
Je to jen číselná hodnota
a já to chci zapsat ve vědecké notaci.

Serbian: 
у лево и требали бисте да додате још једну нулу.
Дакле, узмете ову децималну запету и идете 1, 2, 3 у лево.
Значи, наш одговор би био 0,00175 је исто што и 1,75
пута 10 на минус 3.
А други начин да проверите да сте добили тачан одговор је...је...ако
имате 1 управо овде, ако бројите 1, 1 укључујући
нуле десно од децималне запете треба да буде исто као
негативни експонент овде.
Дакле, имате 1, 2, 3 броја иза децималне запете.
То је иста ствар као на минус трећи степен.
Радите са хиљадитим, значи, ово су хиљадити управо овде.
Урадимо још један пример.
Заправо, измешајмо то.
Почнимо са нечим што је нумеричка вредност
и запишимо то у стандардном запису.
Тако, рецимо да имам 120000.
Дакле, то је његова нумеричка вредност и желим да га запишем
у стандардном запису.

Malay (macrolanguage): 
kiri, dan anda perlu menambah lagi satu 0.
Jadi anda ambil titik perpuluhan ini dan gerak 1, 2,3, ke kiri.
Jadi jawapan kita akan menjadi 0.00175 ialah sama sahaja dengan 1.75
kali 10 kepada negatif 3.
Dan cara lain untuk memastikan anda mendapat jawapan yang betul ialah jika
anda mempunyai 1 di sini, jika anda mengira 1, 1 termasuk
0 yang ke kanan perpuluhan perlu menjadi sama dengan
exponen negatif di sini.
Jadi anda mempunyai nombor 1, 2, 3 di belakang perpuluhan.
Itu perkara yang sama kepada negatif kuasa 3.
Anda melakukan yang ke 1,000, jadi ini yang ke 1,000 di sini.
Mari lakukan dengan contoh yang lain.
Sebenarnya mari campurkan ia.
Mari mulakan dengan sesuatu yang ditulis dalam angka
dan kemudian tuliskan ia dalam notasi saintifik.
Jadi katakan saya mempunyai 120,000.
Jadi itu hanya nilai berangka, dan saya mahu menulisnya
dalam notasi saintifik.

Chinese: 
就要向右移动3个单位 你们要再加一个0
所以把小数点向左移动1 2 3位
答案就应该是0.00175 这也就是
1.75乘10的-3次方
另一种验证是否得到正确答案的方法是
如果这有一个1 如果包含1
再加上小数点后0的个数
就应该等于负指数的大小
所以小数点后面有1 2 3个数
这也就是10的-3次方
这就是除以1000
再做一题 我们把这混合起来
我们从一个普通的数开始
然后写成科学计数法
这里有120000
这就是它的数值
我要用科学计数法表示它
所以我可以写成 取首位小数

Bulgarian: 
наляво и ще трябва да добавиш друга 0.
Местиш десетичния знак с 1, 2, 3 наляво.
Нашият отговор ще бъде 0,00175, което е същото нещо като 1,75
по 10 на степен –3.
Можем да проверим дали имаме правилния отговор,
ако... единицата е тук, ако броим 1, 1 включително,
и нулите вдясно от десетичния знак, 
които би трябвало да са равни на
отрицателната степен тук.
Имаш 1, 2, 3 числа след десетичния знак.
Това е същото нещо като –3 степен.
Получаваш хилядни, това тук е 1 хилядна.
Да направим друг пример.
Всъщност, нека ги смесим.
Да започнем с нещо, което е написано като число,
и след това да го напишем със стандартен запис.
Да кажем имам 120 000.
Това е просто числена стойност и искам да я напиша
със стандартен запис.

Norwegian: 
Og du må legge til enda en 0.
Så du tar kommaet og flytter 
en, to, tre steg til venstre.
Så svaret vårt blir 0,00175 er det 
samme som 1,75 ganger 10⁻³.
Og en annen måte å sjekke 
om du fikk riktig svar er:
om du har et 1-tall her,
og du teller 1-tallet og 0-ene 
på høyre side av kommaet,
skal det bli det samme som 
den negative eksponenten her.
Du har en, to, tre siffer bak kommaet,
og det negative av dét, er 
det samme som eksponenten.
Du tar en tusendel. Så 
det er en tusendel der.
La oss ta enda et eksempel.
La oss blande det litt.
La oss begynne med et numerisk tall
og så skrive det på normalform.
Så la oss si jeg har 120.000.
Det er en numerisk verdi, og
jeg vil skrive den på normalform.
Så jeg kan skrive dette som--

Japanese: 
左に3つ行きます、ここでもう一つ0を付けねばなりません。
このように、小数点を左に 1、2、3 つシフトさせます。
答えは 0.00175 になります、
これは1.75に10のマイナス3乗を掛けたことと同じです。
正しい答えを得たことを確認する別の方法があります。
ここに1があります、この1を含めて
小数点の右にある 0 を数えると
マイナスの指数と同じなのです。
つまり小数点の後ろに1、2、3つあります。
それはマイナス3という指数になります。
これは1000回計算したときの、1000番目の数です。
別の例をしましょう。
そこには両方が含まれています。
10進法の数値として書かれているものから出発して、
それを科学的表記法で書きます。
その数を 120,000 とします。
これはまさに10進法の数値なので
それを科学的表記にします。

Turkish: 
ve başka bir 0 daha eklerdiniz.
Bu yüzden, ondalık işaretini alıp, 1,2,3 sola gidersiniz.
Yani, cevabımız 0.00175 olur, bu da 1.75
çarpı 10 üzeri eksi üçle aynı şey.
Doğru cevaba ulaştığınızı anlamanın bir diğer yolu,
eğer burada bir 1 varsa, bu biri
ve ondalık işaretinin sağındaki 0'ları saydığınızda,
bu negatif üse eşit olur.
Yani, ondalık işaretinden sonra 1,2,3 sayınız var.
Bu eksi üç kuvvetiyle aynı şey olur.
1000'inciyi yapıyorsunuz, yani burada 1000inci var.
Hadi başka bir örnek yapalım.
Aslında, hadi bunu karıştıralım.
Hadi, sayısal yazılmış bir şeyi bilimsel gösterimde
yazmakla başlayalım.
Diyelim ki, elimde 120 000 var.
Bu sadece sayısal bir değer, ve ben bunu
bilimsel gösterimde yazmak istiyorum.

Georgian: 
1.2-ჯერ ათი ხარისხად,
დავთვალოთ რამდენი ციფრია საწყის ციფრამდე.
1, 2, 3, 4, 5
ესეიგი 1.2 გამრავლებული
ათი ხარისხად ხუთზე.
უფრო გასაგები რომ იყოს, რატომაა
ასე, ათი ხარისხად ხუთი არის 10 000,
ათი ხარისხად ხუთი არის 100 000,
ესეიგი 1.2 გამრავლებული,
ხუთი ნულიანი გვაქვს,
ესაა ათი ხარისხად ხუთი.
ესეიგი 1.2 გამრავლებული
100 000-ზე იქნება 120 000.
ანუ ერთი მთელი 1/5
გამრავლებული 100 000-ზე.
იმედია გასაგებია.
გავაკეთოთ შემდეგი ამოცანა.
ვთქვათ გვაქვს რიცხვი 1 765 244.
გვინდა სტანდარტული ჩანაწერით
ჩაწერა. ვუყურებთ პირველ ციფრს,
დანარჩენს კი წერტილს უკან მოვაქცევთ.

Italian: 
Quindi lo posso scrivere come-- Prendo la prima cifra-- 1,2
Per 10 alla... e conto quante cifre ci sono
dietro la prima cifra.
1, 2, 3, 4 ,5.
Quindi equivale a 1,2 per 10 alla quinta.
E se vuoi capire meglio perchè fa senso,
10 alla quinta fà 10.000.
Quindi 1,2-- 10 alla quinta fa 100.000.
Quindi è 1,2 per-- 1, 1, 2, 3, 4, 5.
Hai quattro zeri.
Che corrisponde a 10 alla quinta.
Quindi 1,2 per 100.000 farà 120.000,
Sarà uno ed un quinto per 100.000, quindi 120.
Quindi spero che stai iniziando a capire.
Facciamone ancora un altro.
Mettiamo caso che il valore numerico è 1.765.244.
Lo voglio scrivere in notazione scientifica, quindi prendo
La prima cifra, 1, e gli metto la virgola.
Tutto il resto va dietro la virgola.

Tamil: 
இதை நாம், இந்த முதல் இலக்கம், 1.2-ஐ
எடுத்து பெருக்கல் 10, பிறகு முதல் இலக்கத்திற்கு
பிறகு எத்தனை இலக்கங்கள் உள்ளது என்று பார்க்க வேண்டும்.
1, 2, 3, 4, 5.
எனவே, 1.2 x 10 அடுக்கு -5 ஆகும்.
இது ஏன் சரியாக உள்ளது என்றால்,
10 அடுக்கு 5 என்பது 10,000 ஆகும்.
ஆக, 1.2 -- 10 அடுக்கு 5 என்பது 100,000 ஆகும்.
ஆக, இது 1.2 பெருக்கல் 1, 1, 2, 3, 4, 5.
நம்மிடம் ஐந்து 0-க்கள் உள்ளது.
இது 10 அடுக்கு 5 ஆகும்.
ஆக, 1.2 பெருக்கல் 100,000 என்பது 120,000.
இது 1 மற்றும் 1/5 பெருக்கல் 100,000 ஆகும், அது 120.
இது உங்களுக்கு புரியும் என்று நினைக்கிறேன்.
மேலும் ஒரு எடுத்துக்காட்டை பார்க்கலாம்.
எண் மதிப்பு 1,765,244.
இதனை அறிவியல் குறியீடாக எழுத வேண்டும்.
எனவே, இதன் முதல் இலக்கம், 1, இங்கு தசமத்தை வைக்கலாம்.
மற்ற அனைத்தும் தசமத்திற்கு பின்னால் இருக்கும்.

Norwegian: 
Jeg tar det første sifferet, 
1,2 ganger 10 opphøyd i--
Og jeg teller bare hvor mange 
siffer det er bak det første.
En, to, tre, fire, fem.
Så, 1,2 ganger 10⁵.
Og hvis du vil forstå 
hvorfor det gir mening,
10⁵ er 10.000.
Så 1,2 ganger--
Unnskyld, 10⁵ er 100.000
Så det er 1,2 ganger--
En, to, tre, fire, fem.
Det er fem 0-er.
Det er 10⁵.
Så 1,2 ganger 100.000 blir 120.000.
Det blir 1 og 1/5 ganger 
100.000, så 120.000
Forhåpentligvis vil det synke inn.
La oss gjøre enda en.
La oss si den numeriske 
verdien er 1.765.244.
Jeg vil skrive dette på normalform.
Så jeg finner det første sifferet, 1,
setter et komma bak det, og alt 
det andre skal bak kommaet.

Danish: 
Vi tager de forreste cifre og ganger
med 10 opløftet i noget.
Vi tæller, hvor mange cifre der er efter det forreste ciffer.
1, 2, 3, 4, 5.
1,2 gange 10 i femte.
10 i femte svarer til
10.000.
Hov, det er forkert. 10 i femte er faktisk 100.000.
1, 2, 3, 4, 5.
Der er 5 nuller.
Det er 10 i femte.
1,2 gange 100.000 er altså 120.000.
Det bliver 1 og 1/5 gange 100.000, så 120.000.
Forhåbentlig er vi ved at have godt styr på det.
Lad os lave en mere.
Vi har den numeriske værdi 1.765.244.
Vi skal skrive det med videnskabelig notation.
Vi tager altså det forrest ciffer 1 og skriver så et komma.
Alt andet er bag kommaet.

Serbian: 
Значи, ово могу записати као...Узимам водећу цифру...1,2
пута 10 на...и бројим колико цифара има
иза водеће цифре.
1, 2, 3, 4, 5.
Дакле, 1,2 пута 10 на пети.
А ако желите да интернализујете зашто то има смисла, 10 на
пети је 10000.
Дакле, 1,2...извините 10 на пети је 100000.
Значи, то је 1,2 пута...1, 2, 3, 4, 5.
Имате пет нула.
То је 10 на пети.
Дакле, 1,2 пута 10000 ће бити 120000.
То ће бити 1 и 1/5 пута 100000, значи, 120.
Тако, надам се да се то уклапа.
Дакле, урадимо још један.
Рецимо да је нумеричка вредност 1765244.
Желим да запишем то у стандардном запису, дакле, узећу
водећу цифру, 1, ставити децималну запету.
Све остало иде иза децималне запете.

English: 
So this I can write as-- I take
the leading digit-- 1.2
times 10 to the-- and I just
count how many digits there
are behind the leading digit.
1, 2, 3, 4, 5.
So 1.2 times 10 to the fifth.
And if you want to internalize
why that makes sense, 10 to
the fifth is 10,000.
So 1.2-- 10 to the
fifth is 100,000.
So it's 1.2 times--
1, 1, 2, 3, 4, 5.
You have five 0's.
That's 10 to the fifth.
So 1.2 times 100,000 is
going to be a 120,000.
It's going to be 1 and 1/5
times 100,000, so 120.
So hopefully that's
sinking in.
So let's do another one.
Let's say the numerical
value is 1,765,244.
I want to write this in
scientific notation, so I take
the leading digit, 1,
put a decimal sign.
Everything else goes
behind the decimal.

Malay (macrolanguage): 
Jadi ini saya boleh menulis sebagai-- Saya ambil nombor permulaan--1.2
kali 10 kepada-- dan saya hanya mengira berapa banyak digit
di belakang digit permulaan.
1, 2, 3, 4, 5.
Jadi 1.2 kali 10 hingga kelima.
Dan jika anda mahu mendalami mengapa ia masuk akal, 10
hingga kelima ialah 10,000.
Jadi 1,2-- 10 hingga kelima ialah 100,000.
Jadi ianya 1.2 kali-- 1, 1, 2, 3, 4, 5.
Anda mempunyai lima 0.
Itu ialah 10 hingga kelima.
Jadi 1.2 kali 100,00 akan menjadi 120,000.
Ia akan menjadi 1 dan 1/5 kali 100,000, jadi 120.
Jadi mudah-mudahan itu akan ternggelam.
Jadi mari lakukan lagi satu.
Katakan nilai nombor ialah 1,765, 244.
Saya ingin menulis ini dalam notasi saintifik, jadi saya ambil
digit awalan, 1, letakkan tanda perpuluhan.
Yang selebihnya ke belakang perpuluhan.

German: 
Ich nehme die vorderste Ziffer ... 1,2 ...
1,2 mal 10 hoch ... Ich zähle jetzt, wie viele Ziffern
hinter der ersten Zahl sind.
1, 2, 3, 4, 5.
1, 2 x 10^5.
10 hoch 5, das sind ...
 
1,2 ... 10 hoch 5 ist gleich 100'000.
1,2 mal ... 100'000.
Es sind 5 Nullen.
Wir haben hier 10^5.
1,2 mal 100'000 ergibt 120'000.
1 und 1/5 mal 100'000 sind 120'000.
Hoffentlich ist das verständlich.
Machen wir ein weiteres Beispiel.
Nehmen wir die Zahl 1'765'244.
Ich will das in der Exponentialschreibweise ausdrücken.
Ich nehme die vorderste Ziffer, also die 1. Dann setze ich das Komma.
Alles andere geht nun hinter die Kommastelle.

Japanese: 
すると、主な数、1.2、を掛けるのですが、
10の・・ここで小数点から後ろに
何桁あるかを数えます、
1、2、3、4、5。
だから10の5乗を1.2倍しています。
もしそのことが正しいか知りたいなら
10の5乗は 10,000 です。
すると 1.2・・10の5乗は100,000。
だから、それは1.2 倍 の・・1、1、2、3、4、5。
5つの 0 があります。
それは10の5乗です。
だから100,000を1.2倍すれば、120,000 になります。
それは100,000の 1 倍と 1/5 倍の和だから120,000です。
これで納得できるでしょう。
もう 1 つを します。
十進法による数値を 1,765,244 としましょう。
これを科学的表記法で書きたいです、そのために
主な数、1 、のつぎに小数点を付けます。
他のすべては、小数点の後ろに行きます。

Dutch: 
Dus dit kan ik schrijven als-- 
ik neem het eerste cijfer-- 1,2
keer 10 tot de-- en ik tel gewoon hoeveel cijfers hier
zijn achter het eerste cijfer.
1, 2, 3, 4, 5.
Dus 1,2 keer 10 tot de vijfde.
En als je wilt weten waarom dit logisch is, 10 tot
de vijfde is 10.000.
Dus 1,2-- 10 tot de vijfde is 100.000.
Dus het is 1,2 keer-- 1, 2, 3, 4, 5.
Je hebt vijf 0-en.
Dat is 10 tot de vijfde.
Dus 1,2 keer 100.000 wordt 120.000.
Het wordt 1 en 1/5 keer 100.000, dus 120.000.
Ik hoop dat dit binnenkomt.
Laten we er nog een doen.
Zeg de numerieke waarde is 1.765.244.
Ik wil dit schrijven in wetenschappelijke 
notatie, dus ik neem
het eerste cijfer, 1, plaats een decimaalteken.
Al het andere gaat achter de decimaal.

Chinese: 
1.2乘10的 我只要数一下
小数点后面有多少位小数
1 2 3 4 5位
所以1.2乘10的5次方
如果你们想理解为什么这说得通
10的5次方是10000
1.2- 抱歉 10的5次方是100000
这就是1.2乘以 1 2 3 4 5
这有5个0 这就是10的5次方
所以1.2乘100000等于120000
这就等于1又1/5乘100000 所以是120000
希望你们能明白
我们再做一个
我们设数值是1765244
我要把这写成科学计数法的形式
我取一位整数 写个小数点
剩下的都在小数点后

Turkish: 
Bunu şöyle yazabilirim -- ilk basamağı alırım-- 1.2 çarpı 10
üzeri -- ve ondalık işaretinden sonra
kaç basamak olduğunu sayarım.
1,2,3,4,5.
1,2 çarpı 10'un 5'inci kuvveti.
Ve eğer bunun neden mantıklı olduğunu özümsemek isterseniz,
10'un 5'inci kuvveti 10 000.
Yani 1,2 --10'un beşinci kuvveti 100 000'dir.
Bu 1.2 çarpı --1; 1,2,3,4,5.
5 sıfır var.
Bu 10'un beşinci kuvveti.
1.2 çarpı 100 000, 120 000 olacak.
1 ve 1/5 çarpı 100 000 olacak, yani 120.
Umarım, bu anlaşılıyordur.
Hadi başka bir tane yapalım.
Diyelim ki sayısal değer 1 765 244.
Bunu bilimsel gösterimde yazmak istiyorum.
Birinci basamak, 1, ondalık işareti koyun.
Bundan başka her şey ondalık işaretinin arkasına gider.

Czech: 
Vezmu první číslici 1,2
krát 10 na… a už jen spočítám,
kolik číslic mám za první číslicí.
To je 1, 2, 3, 4, 5.
To bude 1,2 krát 10 na 5.
Pokud si chcete zjistit,
proč to tak dává smysl,
10 na 5 je 100 000.
1,2 krát 1, 2, 3, 4, 5.
Máme 5 nul.
To je 10 na 5.
1,2 krát 100 000 bude 120 000.
Bude to 1 a 1 lomeno 5 krát 100 000,
takže 120 000.
Doufám, že vám to dává smysl.
Udělejme další příklad.
Řekněme, že číselná hodnota bude 1 765 244
a chci to zapsat ve vědecké notaci.
Vezmu první číslici, 1,
a dám za ní desetinnou čárku.
všechno ostatní půjde za desetinnou čárku.

Korean: 
그러니까 이건 제가 이런 식으로, 선두 숫자가 1.2이고
곱하기 10의.. 제가 선두 숫자 뒤에 몇 개의 숫자가
있는지 세어 보아야겠네요.
1, 2, 3, 4, 5 입니다.
그러니까 1.2 곱하기 10의 5승 입니다.
그리고 만약 왜 이렇게 되는 지 알고 싶으시다면,
10의 5승은 10,000 입니다.
그러니까 1.2.. 죄송합니다 10의 5승은 100,000 이군요.
그러니까 1.2 곱하기 1에 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 입니다.
그러니까 다섯 개의 0이 있는 겁니다.
이게 10의 5승 입니다.
그러니까 1.2 곱하기 100,000은 120,000이 됩니다.
1 그리고 1/5 곱하기 100,000, 그러니까 120,000이 됩니다.
잘 이해가 되시길 바랍니다.
그러니까 다른 문제를 하나 더 풀어 봅시다.
한 수가 1,765,244 라고 해 봅시다.
제가 이걸 과학적 표기법으로 다시 쓰고 싶습니다. 그러니까
제가 선두 숫자를 1로 잡고 소수점을 넣습니다.
나머지 모든 것은 소수점 뒤로 갑니다.

Thai: 
อันนี้ผมเขียนได้เป็น -- ผมเอาเลขนำมา -- 1.2
คูณ 10 กำลัง -- ผมแค่นับจำนวนมีกี่หลัก
อยู่หลังหลักนำ
1, 2, 3, 4, 5
1.2 คูณ 10 ยกกำลัง 5
และถ้าคุณอยากเข้าใจว่าทำไมถึงถูกต้อง
10 ยกกำลัง 5 คือ 10,000
1.2 -- 10 กำลัง 5 เท่ากับ 100,000
มันก็คือ 1.2 คูณ -- 1, 1, 2, 3, 4, 5
คุณมี 0 ห้าตัว
นั่นก็คือ 10 ยกกำลัง 5
1.2 คูณ 100,000 จึงเท่ากับ 120,000
มันจะเท่ากับ 1 กับ 1/5 คูณ 100,000
ได้ 120,000
หวังว่าคุณคงเข้าใจ
ลองทำอีกอัน
สมมุติว่าค่าเชิงตัวเลขเท่ากับ 1,765,244
ผมอยากเขียนค่านี้ในสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ ผมก็
เอาเลขนำคือ 1 ใส่ทศนิยม
ที่เหลืออยู่หลังจุดทศนิยม

Bulgarian: 
Това мога да напиша като... вземам водещата цифра – 1,2
пъти по... просто преброявам колко знака
има след водещата цифра.
1, 2, 3, 4, 5.
1,2 пъти по 10^5.
За да разбереш логиката,
10^5 е 10 000.
1,2... 10^5 е 100 000.
Това 1,2 пъти... 1, 2, 3, 4, 5.
Имаш 5 нули.
Това е 10^5.
1,2 по 100 000 ще бъде 120 000.
Ще бъде 1 и 1/5 по 100 000, или 120 000.
Надявам се, че не се отчайваш.
Нека направим друг.
Да кажем числената стойност е 1 765 244.
Искам да напиша това със стандартен запис, вземам
водещата цифра, 1, поставям десетичния знак.
И всичко останало след десетичния знак –

Malay (macrolanguage): 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
Dan apabila anda mengira terdapat berapa banyak digit di antara
digit permulaan, saya rasa anda boleh bayangkan, tanda
perpuluhan yang pertama.
Kerana anda mempunyai nombor terus menerus di sebelah sini.
Jadi si antara digit awalan dan tanda perpuluhan.
Dan anda mempunyai 1, 2, 3, 4, 5, 6 digit.
Jadi ini kali 10 kepada yang keenam
Dan 10 kepada yang keenam ialah 1 million.
Jadi ia ialah 1.765244 kali 1 million, iaitu masuk akal.
Secara kasar 1.7 kali million ialah secara asarnya 1.7 million.
Yang ini lebih sedikit dari 1.7
million, jadi ia masuk akal.
Mari lakukan lagi satu.
Bagaiman saya menulis 12 dalam notasi saintifik?
Langkah yang sama.
Ia bersamaan dengan 1.2 kali-- kita hanya mempunyai digit 1
di antara 1 dan tempat perpuluhan, atau titik perpuluhan.
Jadi ia ialah 1.2 kali 10 kepada kuasa satu, atau 1.2 kali 10,
ialah sudah tentu bersamaan 12.

Tamil: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
பிறகு நீங்கள் முதல் இலக்கத்திற்கு மத்தியில்
இருக்கும் இலக்கங்களை எண்ண வேண்டும்,
இந்த முதல் தசம குறியை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
ஏனெனில், சில எண்கள் தொடர்ந்து வந்தவாறு இருக்கும்.
ஆகவே, முதல் இலக்கம் மற்றும் தசம குறியின் மத்தியில் இருக்கும் எண்கள் ஆகும்.
இங்கு 1, 2, 3, 4, 5, 6 இலக்கங்கள் இருக்கும்.
ஆக, இது 10 அடுக்கு 6 ஆகும்.
10 அடுக்கு 6 என்றால் 1 மில்லியன் ஆகும்.
எனவே, 1.765244 பெருக்கல் 1 மில்லியன்.
1.7 பெருக்கல் மில்லியன் என்பது, 1.7 மில்லியன் ஆகும்.
இது 1.7 மில்லியன் -ஐ விட
சற்று அதிகமானது.
மேலும் ஒரு கணக்கை பார்க்கலாம்.
12-ஐ எவ்வாறு அறிவியல் குறியீட்டில் எழுதுவது.
அதே போன்று தான்.
இது 1.2 பெருக்கல் - நம்மிடம் 1 இலக்கம் தான் உள்ளது.
அதாவது, 1 மற்றும் தசம புள்ளிக்கு மத்தியில்.
ஆக, 1.2 பெருக்கல் 10 அடுக்கு 1 அல்லது 1.2 பெருக்கல் 10
அதாவது 12 ஆகும்.

Danish: 
7, 6, 5, 2, 4 og 4.
Vi skal nu tælle, hvor mange cifre der er
mellem det første ciffer
og kommaet.
Cifrene kunne nemlig fortsætte her.
.
Der er 1, 2, 3, 4, 5, 6 cifre.
Det er altså gange 10 i sjette.
10 i sjette er 1 million.
Det er altså 1,765244 gange 1 million, og det giver mening.
Cirka 1,7 gange 1 million er cirka 1,7 million.
Det her er lidt mere end 1,7 million,
så det giver mening.
Lad os lave en til.
Hvordan skriver vi 12 med videnskabelig notation?
Det er samme metode.
1,2 gange.
Der er kun 1 ciffer mellem 1-tallet og kommaet.
Det er altså 1,2 gange 10 i første, hvilket svarer til 10.
Det giver os 12.

Japanese: 
7、6、5、2、4、4。
そして桁数がどうであるかを数えます、
その桁数とは小数点から、皆も推察できるでしょうが、
はじめの桁までです。
その理由はこうなるまでに続ける計算回数を知るためです。
小数点とはじめの桁の間は
1、2、3、4、5、6 桁です。
これは、10の6乗を掛けるということです。
10の6乗はちょうど 100 万です。
だから 100 万の1.765244 倍になります、いいですね。
大雑把に言うと、100万の1.7倍は約 170 万です。
これは1.7よりわずかに多いです。
だから理にかなっています。
もう一つをやってみましょう。
科学的表記法で 12 をどう書くか？
同じ練習です。
それは 1.2 倍 ・・
そう、1と小数点の間は1桁だけです。
だから、それは10の1乗の 1.2 倍、 1.2掛ける10、です。
これは間違いなく 12 に等しいです。

Italian: 
7,6, 5, 2, 4, 4.
E poi conti quante cifre ci sono fra
la prima cifra e quello che potresti immaginare come
La prima virgola.
Perchè potresti avere a che fare con numeri che continuano a partire da qui.
Quindi fra la prima cifra e la virgola,
E ci sono 1, 2, 3, 4, 5, 6 cifre.
Quindi questo corrisponde a 10 alla sesta.
E 10 alla sesta fa un milione.
Quindi è 1,765244 per un milione, che è sensato.
All'incirca 1,7 per un milione fa all'incirca 1,7 milioni.
È un pò più di 1,7
milioni, quindi è logico.
Facciamone un altro.
Come scrivo 12 in notazione scientifica?
Stessa cosa.
Equivale a 1,2 per-- Bè, abbiamo soltanto una cifra
tra l'1 e la virgola.
Quindi equivale a 1,2 per 10 alla prima, ovvero 1,2 per 10,
Che senza dubbio fa 12.

Bulgarian: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
И след това броиш колко цифри има между
водещата цифра... предполагам, че можеш да си представиш
първия десетичен знак.
Защото би могло да има числа, които тук продължават.
Между водещата цифра и десетичния знак.
Имаш 1, 2, 3, 4, 5, 6 знака.
Това по 10^6.
10^6 е просто 1 милион.
Това е 1,765244 по 1 милион, което е логично.
Приблизително 1,7 по милион е приблизително 1,7 милиона.
Това е малко повече от 1,7
милиона, следователно е логично.
Нека направим друг.
Как да напишем 12 със стандартен запис?
Същото упражнение.
Равно е на 1,2 по... имаме само една цифра
между 1 и десетичния знак.
Това е 1,2 по 10^1, или 1,2 по 10,
което определено е равно на 12.

Serbian: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
И онда бројите колико цифара је било између
водеће цифре и, погађам, можете замислити, прве
децимале.
Пошто можете имати бројеве који се настаљају овде.
Значи, између водеће цифре и децимале.
И имате 1, 2, 3, 4, 5, 6 цифара.
Значи, ово је пута 10 на шести.
А 10 на шести је 1 милион.
Значи, то је 1765244 пута 1 милион, што има смисла.
Грубо 1,7 пута милион је грубо 1,7 милион.
Ово је мало више од 1,7
милиона, дакле то има смисла.
Урадимо још један.
Како записујем 12 у стандардном запису?
Исти поступак.
То је једнако са 1,2 пута...па, имамо само 1 цифру
између 1 и децималне тачке илити децималне запете.
Значи, то је 1,2 пута 10 на први степен, или 1,2 пута 10,
што је дефинитивно једнако са 12.

Georgian: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
შემდეგ ვითვლით თუ რამდენი
ციფრი დაიწერა პირველ ციფრსა და
წერტილის თავდაპირველ მდებარეობას შორის.
შეიძლება აქ რიცხვები კიდევ იყოს,
ამიტომ წერტილსა და
პირველ არანულოვან ციფრს შორის.
გვაქვს 1, 2, 3, 4, 5, 6 ციფრი.
ეს უნდა გამრავლდეს
ათი ხარისხად ექვსზე, რაც მილიონს უდრის.
ანუ 1.765244-ჯერ ერთი მილიონი.
დაახლოებით 1.7-ჯერ მილიონი
არის დაახლოებით 1.7 მილიონი.
ეს 1.7 მილიონზე ოდნავ მეტია, ლოგიკურია.
შემდეგი ამოცანა: როგორ
ჩავწეროთ 12 სტანდარტული ჩანაწერით?
იმავე ლოგიკას მივყვეთ.
ეს იგივეა რაც 1.2 გამრავლებული,
ერთიანსა და წერტილის ადგილს შორის
მხოლოდ ერთი ციფრი გვაქვს,
ამიტომ იქნება 1.2-ჯერ ათი
ხარისხად ერთი, ან 1.2-ჯერ ათი,
რაც ნამდვილად 12-ს უდრის.

Thai: 
7, 6, 5, 2, 4, 4
แล้วคุณก็นับว่ามีกี่หลักระหว่าง
เลขนำ ผมว่าคุณคงนึกภาพออก จุดทศนิยม
ตรงจุดแรก
เพราะคุณมีเลขยาวต่อไปตรงนี้
ระหว่างเลขนำกับจุดทศนิยม
คุณมีเลข 1, 2, 3, 4, 5, 6 หลัก
นี่ก็คือ คูณ 10 กำลัง 6
และ 10 กำลัง 6 ก็แค่ 1 ล้าน
มันจึงเท่ากับ 1.765244 คูณ 1 ล้าน
ซึ่งสมเหตุสมผล
ประมาณ 1.7 คูณล้าน ก็คือ 1.7 ล้าน
มันมากกว่า 1.7 ล้านนิดหน่อย
มันจึงถูกต้องดี
ลองทำอีกข้อ
เราเขียน 12 ในรูปสัญกรณ์
วิทยาศาสตร์ได้อย่างไร?
เหมือนเดิม
มันเท่ากับ 1.2 คูณ -- ตรงนี้ เรามีแค่ 1 หลัก
ระหว่าง 1 กับจุดทศนิยม
มันก็คือ 1.2 คูณ 10 ยกกำลังหนึ่ง
หรือ 1.2 คูณ 10
ซึ่งเท่ากับ 12 แน่นอน

Korean: 
7, 6, 5, 2, 4, 4 입니다.
그러고 나서 여러분은 선두 숫자와 여러분이 상상할 수 있다시피
처음의 소수점 자리 사이에 숫자가 몇 개가 있는지
세어봅니다.
왜냐하면 여기에 계속 이어지는 숫자가 있기 때문입니다.
그러니까 선두 숫자와 소수점 사이에요.
그러니까 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯 개의 숫자가 있습니다.
그리고 여기에 곱하기 10의 6승을 해 줍니다.
그리고 10의 6승은 그냥 100만 입니다.
그러니까 1.765244 곱하기 100만 입니다. 말이 되는 군요.
대략 1.7 곱하기 100만은 170만 이니까요.
이 숫자는 170만 보다 조금 더 큽니다.
그러니까 맞아 떨어집니다.
다른 문제를 하나 더 풀어 봅시다.
12를 과학적 표기법으로 어떻게 쓸 까요?
같은 방법으로 하면 됩니다.
1.2 곱하기.. 음, 숫자가 하나 밖에 없네요.
1과 소수의 자리 혹은 소수점 사이에요.
그러니까 1.2 곱하기 10의 1승입니다.
혹은 1.2 곱하기 10 입니다.
그러니까 분명히 12가 맞지요.

Czech: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
A pak spočítáte kolik číslic
tu bylo mezi první číslicí
a, jak asi už tušíte, 
desetinnou čárkou.
Protože tady byste mohli mít další čísla.
Tudíž mezi první číslicí
a desetinnou čárkou.
Máme 1, 2, 3, 4, 5, 6 číslic.
To bude 10 na 6.
10 na 6 je 1 milion.
Bude to 1,765244 krát 1 000 000, 
což dává smysl.
Zhruba 1,7 krát milion je
zhruba 1,7 milionu.
Ono je to malinko více
než 1,7 milionu.
Jdeme na další příklad.
Jak napsat 12 ve vědecké notaci?
Opět to samé.
Je to 1,2 krát…
máme pouze 1 čislici mezi 1
a desetinnou čárkou.
To je 1,2 krát 10 na 1,
neboli 1,2 krát 10,
což se rovná 12.

English: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
And then you count how many
digits there were between the
leading digit, and I guess, you
could imagine, the first
decimal sign.
Because you could have numbers
that keep going over here.
So between the leading digit
and the decimal sign.
And you have 1, 2, 3,
4, 5, 6 digits.
So this is times 10
to the sixth.
And 10 to the sixth
is just 1 million.
So it's 1.765244 times 1
million, which makes sense.
Roughly 1.7 times million
is roughly 1.7 million.
This is a little bit
more than 1.7
million, so it makes sense.
Let's do another one.
How do I write 12 in scientific
notation?
Same drill.
It's equal to 1.2 times-- well,
we only have 1 digit
between the 1 and the decimal
spot, or the decimal point.
So it's 1.2 times 10 to the
first power, or 1.2 times 10,
which is definitely
equal to 12.

German: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
Dann zählst du, wie viele Ziffern es zwischen der
vordersten Ziffer und
der Kommastelle sind.
Weil man könnte ja noch Ziffern hier hinten haben.
Wir zählen von der ersten Ziffer bis zur Kommastelle.
Wir haben hier 1, 2, 3, 4, 5, 6 Ziffern.
Dies ist 10^6.
Und 10^6 ist gleich 1 Million.
Wir haben also 1,765244 mal 1 Million.
Ungefähr 1,7 mal 1 Million ist ungefähr 1,7 Millionen.
Dies ist ein wenig mehr als 1,7 Millionen.
Macht also Sinn.
Kommen wir zu einem weiteren Beispiel.
Wie schreibe ich 12 in Exponentialschreibweise?
Wie zuvor ...
Wir nehmen 1,2 mal ... Wir haben nur 1 Ziffer
zwischen der 1 und der Kommastelle.
1,2 mal 10^1 respektive 1,2 mal 10,
was eben 12 ergibt.

Dutch: 
7, 6, 5, 2, 4, 4.
En dan tel je hoeveel cijfers er zijn tussen het
eerste cijfer en, je kan zeggen, het eerste
decimaalteken.
Omdat je cijfers kan hebben die hier doorgaan.
Dus tussen het eerste cijfer en het decimaalteken.
En je hebt 1, 2, 3, 4, 5, 6 cijfers.
Dus dit is keer 10 tot de zesde.
En 10 tot de zesde is 1 miljoen.
Dus is het 1,765244 keer 1 miljoen, en dat klopt!
Ruwweg 1,7 keer een miljoen is ruwweg 1,7 miljoen.
Dit is iets meer dan 1,7 miljoen,
dus dit moet kloppen.
Laten we er nog een doen.
Hoe schrijf ik 12 in wetenschappelijke notatie?
Zelfde methode.
Het is gelijk aan 1,2 keer-- we hebben enkel 1 cijfer
tussen de 1 en de decimaalplek of decimaalpunt.
Dus het is 1,2 keer 10 tot de eerste macht, of 1,2 keer 10,
wat uiteraard gelijk is aan 12.

Turkish: 
7,6,5,2,4,4.
Ve sonra, birinci basamakla, ve sanırım, tahmin edebilirsiniz,
ilk ondalık işareti arasında kaç basamak olduğunu
sayarsınız.
Çünkü, burada tekrar eden sayılara sahip olabilirdiniz.
Böylece, birinci basamakla ondalık işareti arasında
1,2,3,4,5,6 basamağa sahipsiniz.
Bu 10'un altıncı kuvvetiyle çarpımıdır.
Ve 10'un altıncı kuvveti sadece 1 milyondur.
Yani 1,765244 çarpı 1 milyon, bu mantıklıdır.
Kabaca, 1,7 çarpı milyon kabaca 1,7 milyondur.
Bu 1,7 milyondan biraz fazla,
böylece bu mantıklı olur.
Hadi başka bir tane yapalım.
12'yi bilimsel gösterimde nasıl yazarım?
Aynı şey.
Bu 1.2 çarpı --güzel, 1'le ondalık noktası arasında
sadece 1 basamağımız var, ya da ondalık işareti.
Yani, bu 1.2 çarpı 10'un birinci kuvveti, ya da 1.2 çarpı 10,
bu da kuşkusuz 12'ye eşittir.

Chinese: 
然后数一下小数点后面
有多少位小数
你们可以设想 小数点最初在这
因为这里可以有数字
所以在首位和小数点之后
有1 2 3 4 5 6位数
所以是它乘以10的6次方
10的6次方是一百万
所以这就是1.765244乘以一百万 说得通
约等于1.7乘以一百万 大概是170万
这略大于170万 所以说得通
再做一题
怎么用科学计数法表示12
同样的方法
这就等于1.2乘 首位和小数点之间
只有一位小数
它就等于1.2乘10的1次方 或者1.2乘10
就等于12
我们做几个

Norwegian: 
7, 6, 5, 2, 4 og 4.
Og så teller du hvor mange 
siffer det var mellom
det første sifferet, og kommaet.
For du kunne hatt et 
tall som fortsatte her.
Så mellom det første 
sifferet og kommaet.
Og du har, en, to, tre, 
fire, fem, seks siffer.
Så dette blir, ganger 10⁶
Og 10⁶ er en million.
Så det blir 1,765244 ganger 
en million, og det gir mening.
Omtrent 1,7 ganger en million, 
er omtrent 1,7 millioner.
Dette er litt mer enn 1,7 millioner.
Så det gir mening.
La oss gjøre enda en.
Hvordan skriver jeg 12 på normalform?
Samme metode.
Det er lik 1,2 ganger--
Vel vi har bare ett siffer
mellom 1-tallet og kommaet.
Så det er 1,2 ganger 10¹.
Eller 1,2 ganger 10,
som definitivt er lik 12.
La oss gjøre et par eksempler

Japanese: 
いくつかの例を計算します、
それらはマイナスの指数がある10についてです。
それでは、 0.00281 を扱います、
これを科学的表記にします。
そうすれば、考える必要があるのは、
その数字の中で、主な数字まで何桁あるか
ということです。
数えます、1、2、3。
我々がしたいことは、
小数点を 1, 2, 3 スペース動かすことです。
それについて考えることができる方法の 1 つは、掛けることです。
小数点を右 に3 スペースに移動するには
それに10の3乗を掛けます。
しかし、何かに10の3乗を掛けると
その値は変更されます。
だから10のマイナス3乗をさらに掛けます。
この方法によってだけ、その値は変わりません、わかりますか?
10の3乗を10のマイナス3乗に掛けると・・
3 マイナス3は0・・これはちょうど 1 を掛けたことになります。
さてこれは何と同じでしょうか？

Korean: 
10의 음수 승을 가진 몇 개의 예제를
더 풀어 봅시다.
그러니까 0.00281이 있다고 해 봅시다.
그리고 우리는 이 숫자를
과학적 표기법으로 쓰고 싶습니다.
그러니까 무엇을 할 지 생각해야 합니다. 음.
값에서 선두 숫자를 포함해 얼마나 많은
숫자가 있나요?
그러니까 내 말은 세 보자면 하나, 둘, 셋이네요.
그러니까 우리가 하고 싶은 것은 소수점을
하나, 둘, 세 칸 옮기는 것입니다.
그러니까 이 문제를 푸는 한 방법은 곱하는 것입니다.
소수점을 오른 쪽으로 세 칸 옮기는 것은 여러분이
이 수에 10의 3승을 곱하는 것입니다.
그러나 만약 여러분이 어떤 수에 10의 3승을 곱하면
여러분은 이 값을 바꾸게 되는 것입니다.
그러니까 우리는 또한 10의 -3 승을 곱해주어야 합니다.
오직 이 방법만이 수의 값을 바꾸지 않는 방법입니다. 그렇지요?
만약 내가 10의 3승에 곱하기 10의 -3승을 하면
3 빼기 3은 0, 이건 곱하기 1을 하는 것과 다름 없습니다.
그러니까 몇이 되나요?

Tamil: 
மேலும் சில எடுத்துக்காட்டுகளை பார்க்கலாம்
இது 10-ன் எதிர்ம அடுக்குகள்.
ஆக, நம்மிடம் 0.00281 உள்ளது,
இதனை அறிவியல் குறியீட்டில் எழுத வேண்டும்.
நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டுமென்றால், இந்த
எண்ணின் முதல் இலக்கத்திற்கு
எத்தனை இலக்கங்கள் உள்ளன என்று பார்க்க வேண்டும்.
நான் கூறுவது என்னவென்றால், 1,2,3 என்று என்ன வேண்டும்.
நாம் என்ன செய்ய வேண்டும் என்றால்,
தசமத்தை 1, 2, 3, இடங்கள் நகர்த்த வேண்டும்.
ஒரு வழியில் இதனை நாம் பெருக்கலாம்.
தசமத்தை வலது புறம் 3 இடங்கள் நகர்த்த வேண்டும் என்றால்,
இதை 10 அடுக்கு 3 ஆல் பெருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் ஒரு எண்ணை 10 அடுக்கு 3 ஆல்
பெருக்கும் பொழுது, இதன் மதிப்பு மாறி விடும்.
எனவே, நாம் இதனை 10 அடுக்கு -3 ஆல் பெருக்க வேண்டும்.
இவ்வாறு செய்தால் மட்டுமே இதன் மதிப்பு மாறாது.
நான் 10 அடுக்கு 3 x 10 அடுக்கு -3 செய்தால்,
3 - 3 = 0 ஆகும். இது ஒன்றால் பெருக்குவதற்கு சமம்.
இதன் சமம் என்ன?

Serbian: 
Урадимо неколико примера у којима узимамо 10 на
негативан степен.
Тако, рецимо да смо имали 0,00281 и желимо да запишемо ово у
стандардном запису.
Значи, оно што радите, је да треба само да размислите, колико
цифара има, укључујући водећу
нумеру у вреднсоти.
Значи, оно што мислим тиме је бројање, 1, 2, 3.
Дакле, оно што желимо да урадимо је да померимо
децималну запету 1, 2, 3 места.
Значи, један начин на који можете да размишљате о томе је да можете множити.
Да померите децималну запету у десно 3 места, тада
множите то са 10 на трећи.
Али ако множите нешто са 10 на трећи,
мењате његову вредност.
Значи, ми такође треба да множимо са 10 на минус 3.
Само на овај начин нећете променити вредност, тачно?
Ако множим са 10 на 3, пута 10 на минус 3...3
минус 3 је 0...ово је као множење са 1.
Значи, чему ће ово бити једнако?

Danish: 
Lad os lave et par eksempler,
hvor vi opløfter 10 i noget negativt.
Vi har tallet 0,00281 og vil gerne
skrive det med videnskabelig notation.
Vi skal tælle,
hvor mange cifre der er inklusiv
det forreste ciffer.
1, 2, 3.
Vi vil flytte kommaet
1, 2, 3 pladser.
Vi kan gange det.
For at flytte kommaet 3 pladser til højre
ville vi skulle gange det med 10 i tredje.
Hvis vi gør det,
ændrer vi dog værdien.
Vi skal altså også gange med 10 i minus trejde.
På den måde ændrer vi ikke værdien.
Vi ganger det med 10 i tredje og ganger det med 10 i minus tredje.
3 minus 3 er 0, så vi ganger egentlig med 1.
Hvad er det lig med?

Turkish: 
Hadi, 10'un negatif kuvvetini aldığımız birkaç örnek
daha yapalım.
Diyelim ki, 0.00281'imiz var, ve bunu bilimsel gösterimde
yazmak istiyoruz.
Yapacağınız şey, sadece düşünmek, evet,
birinci basamak dahil kaç rakam
sayısal değerde?
Demek istediğim, sayın, 1,2,3.
Yapmak istediğimiz, ondalık işaretini
1,2,3 birim taşımak.
Bunu düşünebilmenizin bir yolu, çarpabilirsiniz.
Ondalık işaretini 3 birim sağa kaydırmak için,
onu 10'un üçüncü kuvvetiyle çarparsınız.
Ama eğer bir şeyi 10'un üçüncü kuvvetiyle çarpıyorsanız
onun değerini değiştirirsiniz.
Bunu bir de 10'un eksi 3'üncü kuvvetiyle çarpmak zorundayız.
Sadece bu yolla değeri değiştirmesiniz, değil mi?
10'un 3'üncü kuvvetiyle ve 10'un eski 2'inci kuvvetiyle çarparsanız
--3 eksi 3, 0'dır-- bu sadece 1'le çarpmak gibidir.
Yani, bu neye eşit olur?

German: 
Machen wir noch ein paar Beispiele mit Zehnerpotenz und
einem negativen Exponenten.
Wir haben 0,00281. Dies wollen wir nun in
Exponentialschreibweise setzen.
Was du nun tun musst, ist die Ziffern
hinter dem Komma bis und inklusive der
ersten Ziffer (ausser 0) zählen.
Wir zählen: 1, 2, 3.
Wir wollen die Kommastelle
1, 2, 3 Positionen verschieben.
Eine Betrachtungsweise ist es nun ...
Mit der Verschiebung der Kommastelle um 3 Positionen nach rechts,
multipliziert man 10^3.
Wenn man aber etwas mit 10^3 multipliziert,
dann ändert es den Wert.
Man muss also auch mit 10^-3 multiplizieren.
Nur auf diese Weise verändert man den Wert nicht. Ja?
Wenn ich mit 10^3 multipliziere mit 10^-3 (3 - 3 = 0),
dann ist dies das Gleiche wie die Multiplkation mal 1.
Was ergibt dies hier?

Bulgarian: 
Нека да направим няколко примера, в които имаме 10 на
отрицателна степен.
Да кажем, имаме 0,00281 и искаме да напишем това
със стандартен запис.
Това, което трябва да направиш, е просто да помислиш
колко цифри са, за да се включи водещата
цифра в стойността?
Това, което имам предвид, е да се изброи 1,2,3.
Нещото, което искаме да направим, е да преместим
десетичния знак с 1, 2, 3 места.
Единият начин за разсъждение е, че можеш да умножиш.
За да преместиш десетичния знак надясно с 3 интервала,
можеш да умножиш по 10^3.
Но, ако умножаваш нещо по 10^3,
променяш неговата стойност.
Трябва да умножиш по 10 на степен –3.
По този начин няма да смениш стойността, нали?
Ако го умножа по 10^3, по 10 на отрицателна 2...3...
минус 3 е 0... това е точно като умножението по 1.
На какво ще бъде равно?

Malay (macrolanguage): 
Mari lakukan beberapa contoh dimana kita mengambil 10
kepada kuasa negatif.
Jadi katakan kita mempunyai 0.00281, dan kita ingin menulis ini dalam
notasi saintifik.
Jadi ape yang anda lakukan, ialah anda hanya perlu fikir, berapa banyakkah
digit di sana termasuk nombor
awalan dalam nilai?
Jadi apa yang saya maksudkan ialah kira 1, 2, 3.
Jadi apa yang kita mahu lakukan ialah kita gerakkan
perpuluhan 1, 2, 3 tempat.
Jadi satu cara anda yang anda boleh fikirkan ialah, anda boleh darabkan.
Untuk mengerakkan perpuluhan kepada 3 tempat, anda perlu
darabkan ia dengan 10 yang ketiga.
Tetapi jika anda darabkan sesuatu dengan 10 kepada yang ketiga,
anda menukar nilainya.
Jadi kita juga perlu darabkan dengan 10 kepada negatif 3.
Hanya dengan cara ini, anda tidak anda mengubah nilai, betul?
Jika saya darabkan dengan 10 kepada 3, kali 10 kepada negatif 2--3
tolak 3 ialah 0-- ini hanyalah seperti mendarabkannya dengan 1.
Jadi yang ini akan bersamaan dengan?

Chinese: 
包含10的负次幂形式的例子
设这里有0.00281
我们要把它用科学计数法表示
你们要做的就是想一下
为了让这个数的小数点前面只有一位
要移动多少个小数位？
我的意思是数一下 1 2 3
我们要做的就是移动小数点1 2 3位
一种考虑方法是 你们可以把这乘以-
把小数点向右移动3位
就是乘以10的3次方
如果让一个数乘以10的三次方
就改变了它的值
所以我们还要乘以10的-3次方
只有这样才能不改变数值大小 对吧？
如果乘以10的3次方 再乘以10的-3次方
3-3=0 就相当于乘以1
那么这个数等于多少？

Czech: 
Udělejme pár dalších příkladů
se záporným exponentem.
Máme 0,00281 a chceme to
zapsat ve vědecké notaci.
Musíte si uvědomit, 
kolik čísel bude mezi desetinnou čárkou
a první nenulovou číslicí,
kterou ale také zahrneme.
Tím myslím si spočítat 1, 2, 3.
Chceme tedy posunout
desetinnou čárku o 1, 2, 3 místa.
Můžete o tom přemýšlet tak, 
že budete násobit.
K posunutí desetinné čárky
o 3 místa do prava,
budeme násobit 10 na 3.
Ale pokud něco násobíte číslem 10 na 3,
pak měníte hodnotu.
Budeme muset také násobit
číslem 10 na -3.
Pouze tak nezměníme hodnotu, že?
Pokud násobím 10 na 3
a pak 10 na -3,
to je 3 mínus 3 a to je 0,
to je jako násobení 1.
Čemu se to tedy bude rovnat?

Dutch: 
Laten we een paar voorbeelden doen waar we 10 nemen
tot een negatieve macht.
Zeg we hebben 0,00281 en we willen dit schrijven in
wetenschappelijke notatie.
Wat je dus doet is bedenken: hoeveel cijfers zijn er
tussen het decimaal tot en met het eerste numerieke
cijfer in dit getal?
Ik bedoel, je moet ze tellen, 1, 2, 3.
Dus wat we willen doen is het
1, 2, 3 decimaalplaatsen verschuiven.
Een manier die je kan bedenken is om te vermenigvuldigen
om het decimaal 3 plaatsen naar 
rechts te verschuiven moet je
vermenigvuldigen met 10 tot de derde.
Maar als je iets vermenigvuldigt met 10 tot de derde,
dan verander je zijn waarde.
Dus we moeten het ook vermenigvuldigen met 10 tot de min 3.
Alleen op die manier verander je niet zijn waarde, toch?
Als je vermenigvuldigt met 10 tot de derde,
 keer 10 tot de min 3,
dat is hetzelfde als vermenigvuldigen met 1.
Dus wat gaat dit worden?

English: 
Let's do a couple of examples
where we're taking 10 to a
negative power.
So let's say we had 0.00281, and
we want to write this in
scientific notation.
So what you do, is you just have
to think, well, how many
digits are there to include
the leading
numeral in the value?
So what I mean there
is count, 1, 2, 3.
So what we want to
do is we move the
decimal 1, 2, 3 spaces.
So one way you could think about
it is, you can multiply.
To move the decimal to the
right 3 spaces, you would
multiply it by 10
to the third.
But if you're multiplying
something by 10 to the third,
you're changing its values.
So we also have to multiply
by 10 to the negative 3.
Only this way will you not
change the value, right?
If I multiply by 10 to the 3,
times 10 to the negative 2-- 3
minus 3 is 0-- this is just
like multiplying it by 1.
So what is this going
to equal?

Norwegian: 
der vi opphøyer 10 
i et negativt tall.
La oss si vi har 0,00281,
og vi vil skrive dette på normalform.
Så det du gjør er å 
tenke på hvor mange--
Hvor mange siffer er det
fra kommaet til,og inkludert,
det første tallet i verdien.
Så det jeg mener er å telle.
En, to, tre.
Så det vi vil gjøre er å flytte
kommaet en, to, tre steg.
En måte å tenke på det er
at for å flytte kommaet 
tre hakk til høyre,
må du gange med 10³.
Men hvis du ganger noe med 10³,
endrer du verdien av tallet.
Så du må også gange med 10⁻³.
Bare på denne måten 
unngår du å endre verdien.
Hvis jeg ganger med 10³ ganger 10⁻³,
3 minus 3 er 0, og dette er 
bare som å gange det med 1.
Så hva vil dette bli lik?

Thai: 
ลองทำตัวอย่างอื่นอีก โดยเราเอา 10
ยกกำลังค่าลบ
สมมุติว่าเรามี 0.00281 และเราอยากเขียนมัน
ในสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
สิ่งที่คุณทำก็คือ คุณแค่ต้องคิดว่า
ต้องเลื่อนตัวเลขเพื่อรวม
เลขนำด้วยกี่ตัว?
สิ่งที่ผมหมายถึงคือว่า นับ 1, 2, 3
สิ่งที่เราอยากทำคือเราเลื่อน
ทศนิยม 1, 2, 3 ช่อง
วิธีหนี่งที่คุณคิดได้ คือคุณคูณได้
เวลาเลื่อนทศนิยมไปทางขวา 3 ช่อง คุณต้อง
คูณด้วย 10 กำลัง 3
แต่ถ้าคุณคูณอะไรสักอย่างด้วย 10 กำลัง 3
คุณจะเปลี่ยนค่ามัน
เราจึงต้องคูณด้วย 10 กำลังลบ 3
วิธีนี้คุณจะเปลี่ยนค่า จริงไหม?
ถ้าผมคูณด้วย 10 กำลัง 3 คูณ
10 กำลังลบ 2 --
3 ลบ 3 ได้ 0 -- นี่จึงเหมือนการคูณด้วย 1
แล้วมันจะเท่ากับอะไร?

Italian: 
Facciamo qualche altro esempio dove portiamo 10 a una potenza negativa.
Potenza negativa.
Mettiamo caso che abbiamo 0,00281, e lo vogliamo scrivere in
Notazione scientifica.
Quindi quello che devi fare è pensare: Quante cifre sono necessarie
per includere la cifra notevole
nel valore?
Intendo dire che, contando ci sono 1, 2, 3.
Quello che dobbiamo fare è spostare la virgola
di 1, 2, 3 spazi.
Quindi uno dei modi in qui puoi pensarla è: Puoi moltiplicare.
Per spostare la virgola verso destra di 3 posti, dovresti
moltiplicare per 10 alla terza.
Ma se moltiplichi qualcosa per 10 alla terza,
stai cambiando il suo valore.
Quindi dobbiamo anche moltiplicare per 10 alla meno 3.
Solo in questo modo non cambierai il valore, giusto?
Se moltiplico per 10 alla terza, per 10 alla meno 3--
3 meno 3 fa 0-- è come moltiplicare per 1.
Quindi questo a cosa equivarrà?

Georgian: 
კიდევ რამდენიმე მაგალითი
გავაკეთოთ ათის უარყოფით ხარისხებზე.
ვთქვათ გვაქვს 0.00281 და
გვინდა ამის სტანდარტული ჩანაწერით ჩაწერა.
ამისთვის უნდა მოვიფიქროთ,
თუ რამდენი ნიშნით უნდა გადავთვალოთ,
რომ პირველი არანულოვანი
ციფრიც შევიდეს გადათვლილ ნიშნებში.
უნდა დავთვალოთ: 1, 2, 3.
საჭიროა წერტილის სამი ნიშნით გადაწევა.
შეგვიძლია ეს აღვიქვათ როგორც გამრავლება.
სამი ნიშნით მარჯვნივ გადასაწევად
საჭიროა ათის მესამე ხარისხზე გამრავლება.
როდესაც რამეს ათის მესამე ხარისხზე
ვამრავლებთ, მნიშვნელობა იცვლება.
იმისთვის რომ ასე არ მოხდეს, საჭიროა
გავამრავლოთ ათი ხარისხად მინუს სამზეც.
ათი ხარისხად სამჯერ
ათი ხარისხად მინუს სამი,
იგივეა რაც უბრალოდ ერთზე გამრავლება.
რისი ტოლი იქნება ეს?

Korean: 
만약 제가 오른 쪽으로 소수점을 세 칸 옮겻다면
바로 여기의 부분은 2.81이 됩니다.
그러고 나서 이게 남아 있습니다. 곱하기 10의
-3승 이요.
자 이제 문제를 푸는 아주 빠른 방법은 그냥 보세요,
세어 보는 겁니다
선두 숫자를 포함해서 소수점 뒤에 얼마나 많은
공간이 있는지요.
하나, 둘, 셋 입니다.
그러니까 2.81 곱하기 10은
- 1, 2, 3 승 입니다.
문제를 하나 더 풀어 봅시다.
사실 화면을 이 위로 올려 볼게요.
문제를 하나 더 풀어 봅시다.
0. 0이 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯 개.. 이 문제에
0이 몇 개였죠?
음, 제가 그냥 문제를 만드는 겁니다.
0, 2, 7 입니다.
그리고 여러분이 이걸 과학적 표현법으로 바꾸고 싶어한다고 해 봅시다.
음, 여러분은 2까지 모든 숫자를 세어 주면 됩니다.
소수점 뒤로요.
그러니까 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯,
여섯, 일곱, 여덟 개 입니다.

Malay (macrolanguage): 
Jika saya ambil perpuluhan dan saya gerakkan ia 3 tempat ke kanan,
bahagian di sini akan menjadi bersamaan dengan 2.81.
Dan kita tinggal dengan yang ini, kali 10 kepada
negatif 3.
Sekarang, caya paling cepat untuk lakukannya ialah, lihat, biar saya
kira- termasuklah angka awalan-- berapa banyak tempat saya
ada belakang perupuluhan.
1, 2, 3.
Jadi ia akan menjadi 2,81 kali 10 kepada
negatif kuasa 1, 2, 3.
Mari lakukan lagi satu seperti itu.
Biar saya naikkan keatas ini.
Mari lakukan lagi satu seperti itu.
Katakan saya mempunyai 1, 2, 3, 4, 5, 6-- berapa banyak 0 saya ada
dalam masalah ini?
Saya hanya akan mereka sesuatu.
0, 2, 7.
Dan anda mahu menulis itu dalam notasi saintifik.
Anda kira semua digit hingga ke
2, belakang perpuluhan.
Jadi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Georgian: 
თუ წერტილს სამი
ნიშნით მარჯვნივ გადავწევთ,
ეს ნაწილი გახდება 2.81-ის ტოლი.
შემდეგ დაგვრჩება
ათი ხარისხად მინუს სამზე გამრავლება.
ამისი გაკეთების სწრაფი გზაა,
პირველი ციფრის ჩათვლით იმის დათვლა,
თუ რამდენი ნიშანია წერტილამდე.
1, 2, 3.
ეს იქნება 2.81 გამრავლებული
ათი ხარისხად მინუს სამზე.
კიდევ ერთი ასეთი გავაკეთოთ.
გამოსახულებას ზემოთ ავწევ.
გავაკეთოთ კიდევ ერთი ასეთი.
ვთქვათ გვაქვს 1, 2, 3, 4, 5, 6.
რამდენი ნული მაქვს ამ ამოცანაში?
რამეს დავამატებ. 0, 2, 7.
გვინდა ამის სტანდარტულ
ჩანაწერში გადაყვანა.
დავთვალოთ ყველა ციფრი წერტილიდან ორამდე.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Thai: 
ถ้าผมเอาทศนิยมมาและผมเลื่อนไป
3 ช่องทางขวา
ส่วนนี่ตรงนี้จะเท่ากับ 2.81
แล้วเราจะเหลืออันนี้ คูณ 10
กำลังลบ 3
ทีนี้ วิธีทำเร็วๆ คือแค่บอกว่า ดูสิ
ขอผมนับ -- รวมเลขนำด้วย -- ว่าผม
อยู่หลังทศนิยมกี่ช่อง
1, 2, 3
มันจึงเท่ากับ 2.81 คูณ 10 กำลัง
ลบ 1, 2, 3
ลองทำแบบนั้นอีก
ขอผมเลื่อนขึ้นตรงนี้นะ
ลองทำแบบนั้นอีก
สมมุติว่าผมมี 1, 2, 3, 4, 5, 6 --
ผมมี 0 กี่ตัว
ในโจทย์นี้?
ผมแค่ตั้งขึ้นมาสักค่า
0, 2, 7
และคุณอยากเขียนเป็นสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
คุณก็แค่นับเลขทั้งหมดถึง
2 หลังทศนิยม
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

German: 
Wenn ich die Kommastelle 3 Positionen nach rechts verschiebe,
dann ergibt dieser Teil hier 2,81.
Und dann müssen wir dies hier rechnen,
also mal ^-3.
Man kann hier also schnell vorgehen, indem man zählt,
wie viele Stellen es ab dem Komma bis und inklusive
dieser ersten "Nicht-Null-Zahl" sind.
1, 2, 3.
wir haben hier also 2,81 x 10^-3.
wir haben hier also 2,81 x 10^-3.
Noch ein solches Beispiel.
 
Nochmal etwas Ähnliches.
Sagen wir, wir haben hier 1, 2, 3, 4, 5, 6 ...
Wie vielle  Nullen sollen es sein?
Ich schreibe einfach paar hin.
0,000000027.
Man soll das nun in Exponentialschreibweise ausgeben.
Wir zählen alle Ziffern hinter dem Komma
bis und mit dieser 2.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Norwegian: 
Hvis jeg flytter kommaet 
tre steg til høyre, blir
denne delen lik 2,81.
Og så sitter vi igjen med dette.
Ganger 10⁻³.
En ganske kjapp måte å 
gjøre det på er å telle,
inkludert det ledende tallet, hvor 
mange plasser det er bak kommaet.
En, to, tre.
Så det blir 2,81 ganger 10 opphøyd i
negativ en, to, tre.
La oss gjøre enda en sånn en.
La meg rulle opp hit.
Enda en sånn en.
Si jeg har 0,000000--
Hvor mange nuller har jeg?
Jeg finner bare på noe.
0, 2, 7.
Og jeg vil skrive det på normalform.
Vel, du teller alle sifrene bak 
kommaet opp til 2-tallet,
En, to, tre, fire, fem, seks, sju, åtte.

Turkish: 
Eğer ondalık işaretini alır ve onu 3 birim sağa kaydırırsam,
buradaki bu kısım 2.81'e eşit olacaktır.
Ve sonra elimizde bu kalır, 10'un üçüncü
kuvvetiyle çarpımı.
Şimdi, bunu yapmanın hızlı bir yolu, sadece şunu söylemek, bakın, sayayım,
--birinci basamak dahil-- ondalık işaretinden sonra
kaç boşluk var?
1,2,3.
Yani bu 2,81 çarpı 10 üzeri
eksi 1,2,3 olacaktır.
Hadi bunun gibi bir tane daha yapalım.
Bunu yukarı kaydırmama izin verin.
Hadi bunun gibi bir tane daha yapalım.
Diyelim ki, elimde 1,2,3,4,5,6 -- bu problemde kaç tane
0'ım var?
Güzel, sadece bir şey yapacağım.
0,2,7.
Ve bunu bilimsel gösterimde yazmak istediniz.
Güzel, 2'ye kadar olan tüm basamakları sayarsınız,
ondalık işaretinden sonraki.
Yani, 1,2,3,4,5,6,7,8.

Dutch: 
Als ik de decimaal neem en
het 3 plaatsen naar rechts verplaats,
dan wordt dit deel hier gelijk aan 2,81.
En dan houden we deze over, keer 10 tot de min 3.
En dan houden we deze over, keer 10 tot de min 3.
Een heel snelle manier is om gewoon te zeggen,
laat me tellen-- inclusief het eerste numerieke cijfer-- hoeveel plaatsen
heb ik achter het decimaal.
1, 2, 3.
Dus dit wordt 2,81 keer 10 tot de
macht min 1, 2, 3.
Laten we er nog zo een doen.
Ik scroll even omhoog.
Laten we nog zo een doen.
Zeg ik heb 0 komma 1, 2, 3, 4, 5, 6-- hoeveel 0-en heb ik
in deze opgave?
Ik verzin gewoon iets.
0, 2, 7.
En je wil dat schrijven in wetenschappelijke notatie.
Je kan alle cijfers tellen tot aan
de 2 achter de decimaal.
Dus 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Chinese: 
如果把小数点向右移动3位
这部分就等于2.81
然后就剩下了这个数 乘以10的-3次方
现在 一个快速的做法是 看
我们数一下 包含第一位数
小数点后面有多少位
1 2 3位
所以这就是
2.81乘以10的负1 2 3次方
我们再做一个像这样的题
向上滚动一点
再做一个类似的题
这里有1 2 3 4 5 6
这一题里面有多少个0？
我自己编一个吧 0 2 7
我们要把这写成科学计数法形式
数一下直到2为止
有多少位数字
所以1 2 3 4 5 6 7 8

English: 
If I take the decimal and I move
it 3 spaces to the right,
this part right here is going
to be equal to 2.81.
And then we're left with
this one, times 10 to
the negative 3.
Now, a very quick way to do it
is just to say, look, let me
count-- including the leading
numeral-- how many spaces I
have behind the decimal.
1, 2, 3.
So it's going to be 2.81
times 10 to the
negative 1, 2, 3 power.
Let's do one more like that.
Let me actually scroll
up here.
Let's do one more like that.
Let's say I have 1, 2, 3, 4, 5,
6-- how many 0's do I have
in this problem?
Well, I'll just make
up something.
0, 2, 7.
And you wanted to write that
in scientific notation.
Well, you count all the
digits up to the
2, behind the decimal.
So 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Italian: 
Se prendo la virgola e la muovo di 3 spazi verso destra,
Questa parte sarà uguale a 2,81.
E ci rimane questo,  quindi per 10 alla
meno 3.
Ora, un modo veloce per farlo è dire: Lasciami contare--
Incluso il primo numero diverso da zero-- quanti spazi
ho dietro la virgola.
1, 2, 3.
Quindi equivarrà a 2,81 per
10 alla meno 1, 2, 3.
Ne faccio un altra dello stesso tipo.
Fammi salire un pochettino...
Facciamone un altra simile.
Mettiamo caso che ho 1, 2, 3, 4, 5, 6-- Quanti zero ho
in questo problema?
Aspetta che mi invento qualcosa.
0, 2, 7.
E vuoi scriverlo in notazione scientifica.
Allora conti tutte le cifre fino a
2, dietro la virgola
Quindi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Serbian: 
Ако узмем децималну тачку и померим је 3 места у десно,
овај део управо овде ће бити једнак са 2, 81.
И онда нам ово преостаје, пута 10 на
минус 3.
Сада, веома брз начин да урадите то је рецимо, погледајте, дајте да
избројим...укључујући водећу вредност...колико места
имам иза децималне запете.
1, 2, 3.
Дакле, то ће бити 2, 81 пута 10 на
минус 1, 2, 3 степен.
Урадимо још један такав.
Дајте ми да скролујем довде.
Урадимо још један такав.
Рецимо да имам један зарез...рецимо да имам 1, 2, 3, 4, 5, 6...колико нула имам
у овом проблему?
Па, измислићу нешто.
0, 2, 7.
И желите да запишете то у стандардном запису.
Па, бројите све цифре све до
2, иза децималне запете.
Дакле, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Bulgarian: 
Ако взема десетичния знак и го преместя с 3 интервала надясно,
тази част тук ще бъде равна на 2,81.
После оставаме с това 1, по 10 на
отрицателна 3-та степен.
Много бърз начин да се направи, е да се каже: Нека
преброя... включително и водещата цифра... колко позиции
имам след десетичния знак.
1, 2, 3.
Ще бъде равно на 2,81 по 10 на
отрицателна 1, 2, 3-та степен.
Нека направя още едно подобно.
Нека се преместя нагоре.
Нека направя още едно подобно.
Да кажем имам 1, 2, 3, 4, 5, 6... колко нули имам
в тази задача?
Ще измисля нещо.
0, 2, 7.
Искаме да напишем това със стандартен запис.
Броиш всички позиции до
2, след десетичната запетая.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Czech: 
Pokud vezmu desetinnou čárku
a posunuji o 3 místa do prava,
pak tahle část se
bude rovnat 2,81.
A pak nám zbylo tohle, 10 na -3.
Teď, velmi rychlá cesta je si spočítat,
včetně první číslice,
kolik míst máme za desetinnou čárkou.
1, 2, 3.
Bude to 2,81 krát 10 na - 1, 2, 3.
Takže 10 na -3.
Uděláme podobný příklad.
Jen to posunu nahoru.
Řekněme, že máme 0 celá,
1, 2, 3, 4, 5, 6 nul…
0, 2, 7.
A chceme to zapsat
ve vědecké notaci.
Můžeme si spočítat všechny číslice až do 2
za desetinnou čárkou.
To je 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Tamil: 
நான் இந்த தசமத்தை எடுத்து, வலது புறம் மூன்று இடங்கள் நகர்த்தினால்,
இந்த பகுதியின் மதிப்பு, 2.81 ஆகும்.
பிறகு, நம்மிடம் மீதம் ஒன்று மட்டும் இருக்கும்,
பெருக்கல் 10 அடுக்கு -3 ஆகும்.
இதை செய்ய வேகமான வழி,
இதனை எண்ணுகிறேன், இந்த முதல் இலக்கத்தையும்
சேர்த்து, தசமத்திற்கு பின்னால் எத்தனை இடங்கள் உள்ளன.
1, 2, 3.
எனவே, இது 2.81 x 10
அடுக்கு எதிர்ம 1, 2, 3 ஆகும்.
மேலும் ஒன்றை செய்யலாம்.
சற்று மேலே செல்கிறேன்.
இதே போல ஒரு கணக்கை செய்யலாம்.
என்னிடம் 1, 2, 3, 4, 5, 6
இந்த கணக்கில் எத்தனை 0-க்கள் உள்ளது?
மேலும் சில எண்களை சேர்க்கலாம்.
0, 2, 7.
இதனை அறிவியல் குறியீட்டில் எழுத வேண்டும்.
இந்த தசமத்திற்கு பின்னால் இருக்கும் இலக்கங்களை
2 வரை எண்ணிக்கொண்டே செல்ல வேண்டும்
ஆக, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Danish: 
Hvis vi flytter kommaet 3 pladser til højre,
bliver den her del lig med 2,81.
Vi står tilbage med den her gange
10 i minus tredje.
En hurtig måde at gøre det på er at tælle,
hvor mange pladser inklusiv det forreste ciffer
der er bag kommaet.
1, 2, 3.
Det bliver altså 2,81 gange 10 i
minus første, anden, tredje.
Lad os lave en mere i samme stil.
.
.
Hvor mange nuller skal
vi skrive i den her opgave?
Lad os finde på noget.
0, 2, 7.
Vi vil skrive det med videnskabelig notation.
Vi kan tælle alle cifrene
op til 2.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Japanese: 
もしこの小数点を3スペース右に動かすと、
この部分は 2.81 に等しくなります。
そしてこれ、掛ける10のマイナス3乗、
が残ります。
今、それを行う非常に簡単な方法は
小数点の後ろに主な数字を含めて
どれだけスペースがあるか数えることです。
1、2、3。
だからそれは
10のマイナス3乗の2.81 倍 です。
そのような問題をもう一つやってみましょう。
ここまでスクロールしましょう。
このようなものをもう一つやってみましょう。
1、2、3、4、5、6 - ここに、
どれだけの0がありますか?
さて、私はいま何かを作ります。
0, 2, 7。
科学的表記法でこれを書くとします。
そうです、小数点の後ろから
2までの桁を数えます。
このように、 1、2、3、4、5、6、7、8。

Italian: 
Quindi equivarrà a 2,7 per
10 alla meno 8.
Facciamone ancora un altra, dove partiamo
Dalla notazione scientifica e vogliamo passare
al valore numerico.
Tanto per cambiare un pò.
Quindi mettiamo caso che hai 2,9 per
10 alla meno 5.
Lo puoi vedere come: Questo cifra principale, più tutti
gli 0 alla sinistra della virgola,
faranno in tutto cinque cifre.
Quindi se hai 2 e 9,  e avrai
altri 4 zeri.
1, 2, 3, 4.
E poi metti la virgola.
E come faccio a sapere che sono 4 zeri?
Li sto contando.. questo è 1, 2, 3, 4, 5 spazi dietro
la virgola, inclusa la cifra principale.
E quindi farà 0,000029.
E per verificarlo, usa le altre tecniche.
Come lo scrivo in notazione scientifica?

Tamil: 
எனவே, இது 2.7
பெருக்கல் 10 அடுக்கு -8.
மேலும் ஒரு கணக்கை செய்யலாம்.
இதனை அறிவியல் குறியீட்டில் தொடங்கி,
எண் மதிப்பிற்கு செல்லலாம்.
இதனை கலந்து செய்யலாம்.
நம்மிடம் 2.9
பெருக்கல் 10 அடுக்கு -5 உள்ளது.
ஒரு வழியில், இந்த முதல் இலக்கம் கூட்டல்
தசமத்திற்கு இடது புறம் இருக்கும் 0-க்கள்
ஐந்து இலக்கங்கள் ஆகும்.
நம்மிடம் 2 மற்றும் 9 உள்ளது,
பிறகு 4, 0-க்கள் இருக்கும்.
1, 2, 3, 4.
பிறகு நமது தசமம் இருக்கும்.
இது 4, 0-க்கள் என்று எனக்கு எவ்வாறு தெரியும்?
ஏனெனில், நான் இதை எண்ணுகிறேன், இது
தசமத்திற்கு பின்னால் 1, 2, 3, 4, 5 இடங்கள் உள்ளன.
ஆக, இது 0.000029 ஆகும்.
இதனை சரி பார்க்க, வேறு ஒரு முறையை கையாளலாம்.
இதனை எவ்வாறு அறிவியல் குறியீட்டில் எழுதுவது?

Dutch: 
Dus dit wordt 2,7 keer 10 tot
de macht min acht.
Laten we een ander doen waar we beginnen met de
wetenschappelijke notatie waarde en we willen
de numerieke waarde weten.
Gewoon een beetje mixen.
Zeg je hebt 2,9 keer 10 tot
de min vijfde.
Je kan dit zien, dit eerste numerieke cijfer, plus alle
nullen aan de linkerkant van de decimaalplaats,
bestaat uit vijf cijfers.
Dus je hebt een 2 en een 9, en dan heb je
nog 4 nullen.
1, 2, 3, 4.
En dan heb je nog je decimaal.
Hoe wist ik van de 4 nullen?
Omdat ik ze tel. Dit is 1, 2, 3, 4, 5 plaatsen achter
de decimaal, inclusief het eerste numerieke cijfer.
En dit is dus 0,000029.
Om het te controleren, doe je de andere techniek.
Hoe schrijf ik dit in wetenschappelijke notatie?

Chinese: 
这就等于2.7乘以10的-8次方
再做一题
我们从科学计数法形式的数开始
算出它们实际的值
把问题混合起来思考
我们有2.9乘以10的-5次方
一种思考方法是 这是首位数
加上小数点左边所有的0
总共是5位
这里有个2 有个9
然后还有另外4个0 1 2 3 4
然后这是小数点
我怎么知道有4个0？
因为我数了 包含第一位数字
这是小数点后面1 2 3 4位
所以这是0.000029
验证一下 用另一种方法
我怎么把这写成科学计数法的形式？

Bulgarian: 
Това ще бъде 2,7 по 10 на
отрицателната 8-ма степен.
Нека направим друг, където да започнем
със стандартния запис и искаме да преминем
към числената стойност.
Просто за да размесим нещата.
Нека имаме 2,9 по 10 на
степен –5.
Единият начин за разсъждение е: водещата цифра, плюс всички
нули в ляво от десетичния знак ,
са 5 знака.
Когато имаш 2 и 9, тогава ще
имаш още 4 нули.
1, 2, 3, 4.
И получаваш твоя десетичен знак.
Как разбрах за 4 нули?
Защото броя, това са 1, 2, 3, 4, 5 позиции след
десетичния знак, включително и водещата цифра.
Това е 0,00029.
За да проверим, да го направим по друг начин.
Как ще напиша това със стандартен запис?

Danish: 
Det bliver altså 2,7 gange 10
i minus ottende.
Lad os lave en mere,
hvor vi starter med den videnskabelige notation
og vil finde den numeriske værdi.
Så får vi lidt afveksling.
Vi har 2,8 gange 10
i minus femte.
Det forreste ciffer plus
alle nullerne til venstre for kommaet
bliver 5 cifre.
Vi har 2 og 9
og så 4 nuller mere.
1, 2, 3, 4.
Her har vi kommaet.
Hvordan ved vi, at der er 4 nuller?
Vi tæller. Der er 1, 2, 3, 4, 5 pladser
bag kommaet inklusive det forreste ciffer.
Derfor er det 0,000029.
Vi kan prøve det omvendt også.
Hvordan skriver vi det i videnskabelig notation?

Norwegian: 
Dette blir 2,7 ganger 10⁻⁸.
La oss gjøre enda en 
der vi begynner med
verdien på normalform og finner
den numeriske verdien.
Bare for å blande ting litt.
Si du har 2,9 ganger 10⁻⁵.
En måte å tenke på det er
at det ledende sifferet, pluss alle 
0-ene til venstre for kommaet,
vil bli fem siffer.
Så du har en 2-er og en 9-er.
Og så får du fire flere 0-er.
En, to, tre, fire.
Og der skal kommaet stå.
Hvordan vet vi at det er fire 0-er?
Fordi jeg teller dette som én, to, 
tre, fire, fem plasser bak kommaet.
Inkludert det ledende tallet.
Så det blir 0,000029.
Og for å sjekke, kan du 
gjøre den andre teknikken.
Hvordan kan jeg skrive 
dette på normalform?

Serbian: 
Дакле, ово ће бити 2,7 пута 10 на
минус 8 степен.
Сада, урадимо још један, у ком ћемо почети од
стандардног записа вредности и желимо да пређемо на
нумеричку вредност.
Само да измешамо ствари.
Дакле, рецимо да имате 2,9 пута 10 на
минус пети.
Тако, један начин да размишљате о томе јесте ова водећа цифра, плус све
нуле лево од децималне запете, ће
бити пет цифара.
Значи, имате 2 и 9, а онда ћете
имати још 4 нуле.
1, 2, 3, 4.
А онда ћете имати ваше децимале.
А како сам знао за 4 нуле?
Јер сам бројао, ово је 1, 2, 3, 4, 5 места иза
децималне запете, укључујући водећу цифру.
И тако је то 0,000029.
И само да потврдимо, урадимо другу технику.
Како да запишем ово у стандардни запис?

Korean: 
그러니까 2.7 곱하기 10의
-8승이 됩니다.
자, 이제 하나 더 풀어 봅시다. 이번에는 과학적 표현법으로
쓰인 숫자를 우리가 그냥 숫자로
바꾸고 싶다고 해 봅시다.
그냥 막 섞어서 만들어 봅시다.
그러니까 2.9 곱하기 10의
-5승이라고 해 봅시다.
그러니까 이 문제를 푸는 한 방법은 이 선두 숫자 더하기
소수점 왼 쪽에 있는 모든 0의 개수를 해주면
다섯 개가 됩니다.
그러니까 2와 그리고 9 그리고 나서
0이 4개 더 있는 것입니다.
한 개, 두 개, 세 개, 네 개 입니다.
그러고 나서 소수점이 옵니다.
0이 네 개라는 걸 제가 어떻게 알까요?
왜냐하면 제가 여기서부터 한 개, 두 개, 세 개,
네 개, 다섯 개의 공간이 소수점 뒤에 있다는 것을
세고 있기 때문입니다. 선두 숫자를 비롯해서요.
그러니까 0.000029 입니다.
그리고 단지 확인을 위해 다른 방법으로 풀어 봅시다.
제가 이걸 과학적 표현법으로 어떻게 쓰나요?

Japanese: 
だからこれは10のマイナス8乗の
2.7 倍 になります。
ここでもう一つのことをします、
それは科学的表記から出発して
それを10進法の数値にすることです。
その逆もします。
2.9を10のマイナス5乗に
掛けるとします。
考えられる 1 つの方法は、この主な数字と
小数点の左の全ての0を合わせると
5 桁になるだろうと考えます。
だから、2と9 を書き、
さらに4つの0を書きます、
1、2、3、4。
これで、10 進法の数値が出てきます。
なぜ、0が4つとわかったのでしょうか？
私は数えていたからです、つまり・・
主な数字を含めて、小数点のうしろは 1、2、3、4、5 スペースになります。
だからそれは 0.000029です。
確認するために、もう一つの方法を使います、
つまり、科学的表記にするとどうなるでしょうか?

Turkish: 
Bu 2,7 çarpı 10'un eksi 8'inci
kuvveti olacak.
Şimdi, başka bir tane, bilimsel gösterim değeriyle
başlayıp sayısal değere gitmek istediğimiz
bir örnek yapalım.
Yalnızca bunları karıştırmak için.
Diyelim ki, 2.9 çarpı 10'un eksi 5'inci
kuvvetine sahipsiniz.
Bunun hakkında düşünmenin bir yolu, birinci sayı, artı
ondalık noktasının solundaki 0'lar,
5 basamak olacak.
Yani sizin 2 ve 9'unuz var, ve 4 tane daha
0'ınız olacak.
1,2,3,4.
Ve sonra ondalık işaretinizi koyacaksınız.
4 tane 0 olacağını nasıl bildim?
Çünkü sayıyorum, bu ondalık işaretinden sonra 1,2,3,4,5
boşluktur, baştaki basamak dahil.
Yani bu 0.000029.
Sadece doğrulamak için, başka bir teknik yapalım.
Bunu bilimsel gösterimde nasıl yazarım?

German: 
Demnach haben wir hier 2,7 mal 10 hoch -8.
2,7 x 10^-8.
Machen wir ein weiteres Beispiel, wo wir mit der
Exponentialschreibweise beginnen und dies
in eine herkömmliche Zahl umschreiben.
 
Nehmen wir 2,9 mal 10^-5.
 
Eine Betrachtungsmöglichkeit: Diese erste Ziffer plus all
die Nullen auf der linken Seite des Kommas
sind 5 Ziffern.
Wir haben hier die 2 und die 9 und dann
weitere 4 Nullen.
1, 2, 3, 4.
Und dann ist hier die Kommastelle.
Und warum wusste ich, dass es 4 Nullen sind?
Weil ich zählte, das sind 1, 2, 3, 4, 5 Stellen hinter
dem Komma; inklusive dieser ersten Zahl.
Es ist also 0,000029.
Um zu prüfen, kannst du die andere Technik anwenden.
Wie schreibe ich dies in der Exponentialschreibweise?

Thai: 
นี่จึงเท่ากับ 2.7 คูณ 10
ยกกำลังลบ 8
ลองทำอีกข้อ เราเริ่ม
จากสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ และเราอยาก
ได้ค่าเชิงตัวเลข
สลับกันบ้าง
สมมุติว่าคุณมี 2.9 คูณ 10 กำลัง
ลบ 5
วิธีคิดอย่างหนึ่งคือ เลขนำนี้ บวก
0 ทางซ้ายของจุดทศนิยม
จะเท่ากับ 5 หลัก
คุณมี 2 กับ 9 แล้วคุณมี
0 อีก 4 ตัว
1, 2, 3, 4
แล้วคุณมีทศนิยม
ผมรู้ว่า 0 อยู่ 4 ตัวได้อย่างไร?
เพราะผมนับ นี่คือ 1, 2, 3, 4, 5 ช่องหลัง
ทศนิยม รวมเลขนำด้วย
มันก็คือ 0.000029
เพื่อทดสอบ ลองใช้อีกเทคนิคหนึ่ง
ผมจะเขียนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์อย่างไร?

Malay (macrolanguage): 
Jadi ini akan menjadi 2.7 kali 10 kepada
negatif kuasa 8.
Sekarang mari lakukan lagi satu, dimana kita mulakan dengan
nilai notasi saintifik dan kita mahu ubahkan
kepada nilai berangka.
Hanya untuk campurkan ia.
Jadi katakan anda mempunyai 2.9 kali 10 kepada
negatif kelima
Jadi salah satu caranya ialah, nombor permulaan ini tambah semua
0 yang kekiri tempat perpuluhan, akan
ade 5 digit,
Jadi anda mempunyai 2 dan 9, dan kemudian anda akan
mempunyai 4 lagi kosong.
1, 2, 3, 4.
Dan anda akan mempunyai perpuluhan.
Dan bagaimana saya tahu empat 0?
Oleh kerana saya mengira, ini ialah 1, 2, 3, 4, 5 tempat di belakang
perpuluhan, termasuklah nombor awalan.
Dan jadi ianya ialah 0.000029.
Dan hanya untuk mengesahkan, lakukan teknik yang lain.
Bagaimana saya menulis ini dalam notasi saintifik?

Czech: 
To se bude rovnat
2,7 krát 10 na -8.
Teď uděláme další příklad,
kde začneme ve vědecké notaci
a převedeme to na číselnou hodnotu.
Trošku to zamícháme.
Máme 2,9 krát 10 na -5.
Jeden ze způsobů řešení je,
tahle první číslice plus všechny
0 na levo od desetinné čárky,
bude dohromady 5 číslic,
Máme 2 a 9, a pak
budeme mít další 4 nuly.
1, 2, 3, 4.
A pak budeme mít
desetinnou čárku.
Jak jsem věděl, že to
budou 4 nuly?
Protože počítám, tohle je 1, 2, 3, 4, 5
míst za desetinnou čárkou,
včetně první číslice.
A to se rovná 0,000029.
Abychom si to ověřili,
uděláme to druhou metodou.
Jak to zapíšu ve 
vědecké notaci?

Georgian: 
ეს იქნება 2.7 გამრავლებული
ათი ხარისხად მინუს რვაზე.
კიდევ ერთი გავაკეთოთ,
დავიწყოთ სტანდარტული ჩანაწერით
და ჩავწეროთ რიცხვითი მნიშვნელობით.
ვთქვათ გვაქვს 2.9
გამრავლებული ათის მინუს ხუთ ხარისხზე.
შეგვიძლია ასე შევხედოთ,
ეს წამყვანი ციფრი, პლუს
წერტილს მარცხნივ მდებარე
ნულები, ხუთ ნიშანს უნდა შეადგენდეს.
გვავს ორი და ცხრა.
გვექნება კიდევ ოთხი ნული.
1, 2, 3, 4.
შემდეგ კი - წერტილი.
საიდან ვიცი რომ ოთხი ნული იქნება?
იმიტომ რომ დავთვალე 1, 2, 3, 4, 5
ადგილი წერტილამდე, საწყისი ციფრის ჩათვლით.
გამოვა 0.000029.
დასარწმუნებლად მეორე ტექნიკაც გმაოვიყენოთ,
როგორ ჩაიწერება ეს 
სტანდარტული ჩანაწერის სახით?

English: 
So this is going to
be 2.7 times 10 to
the negative 8 power.
Now let's do another one,
where we start with the
scientific notation value
and we want to go
to the numeric value.
Just to mix things up.
So let's say you have
2.9 times 10 to
the negative fifth.
So one way to think about is,
this leading numeral, plus all
0's to the left of the
decimal spot, is
going to be five digits.
So you have a 2 and a 9,
and then you're going
to have 4 more 0's.
1, 2, 3, 4.
And then you're going to
have your decimal.
And how did I know 4 0's?
Because I'm counting,, this is
1, 2, 3, 4, 5 spaces behind
the decimal, including
the leading numeral.
And so it's 0.000029.
And just to verify, do
the other technique.
How do I write this in
scientific notation?

Japanese: 
私はこの数の全体、つまり小数点に続く全ての0に、
0でない始めての数字までの桁を数えます。
すると、1、2、3、4、5 桁です。
これは10のマイナス5乗 です。
だからそれは10のマイナス5乗に2.9を掛けたことになります。
もう一度繰り返しますが、
これは魔術ではないです。
これは極めて理に適っています。
この数字を 2.9にしたい場合、私がすべきことは
小数点をこのように 1、2、3、4、 5 スポットだけ、動かすことです。
小数点を5 スポット右に移動させるために
皆で言いましょう、0、0、0、0、2、9 と。
もし10の5乗をそれに掛ければ
10のマイナス5乗をさらに掛けねばなりません。
数を変更したくないのです。
これは、何かに1を掛けるということです。

Dutch: 
Ik tel alle cijfers, alle voorloopnullen achter de
decimaal tot en met het eerste cijfer dat niet nul is.
Dus ik heb 1, 2, 3, 4, 5 cijfers.
Dus dit is 10 tot de min 5.
En dit is dus 2,9 keer 10 tot de min 5.
Nogmaals, dit is niet zomaar een soort
zwarte magie hier.
Dit is eigenlijk best wel logisch.
Als ik van dit getal 2,9 wil maken, wat ik moet doen
is de decimaal 1, 2, 3, 4, 5 plaatsen verschuiven. 
Op die manier.
En om de decimaal 5 plaatsen te 
verschuiven naar rechts--
zeg met 0, 0, 0, 0, 2, 9.
Als ik vermenigvuldig met 10 tot de vijfde, ga ik ook
moeten vermenigvuldigen met 10 tot de min vijf.
Dus ik wil dit getal niet veranderen.
Dit hier is iets vermenigvuldigd met 1.

Norwegian: 
Jeg teller alle sifrene--
Alle 0-ene bak kommaet, inkludert 
det ledende sifferet som ikke er 0.
Jeg har en, to, tre, fire, fem siffer.
Så det blir 10⁻⁵.
Det blir 2,9 ganger 10⁻⁵.
Og igjen, dette er ikke noe svart magi.
Dette gir faktisk mening.
Hvis jeg vil gjøre om 
dette tallet til 2,9, må
jeg flytte kommaet en, to, 
tre, fire, fem plasser, slik.
Og for å flytte kommaet 
fem plasser til høyre, må jeg--
0,000029.
Hvis jeg ganger det med 10⁵, må jeg
også gange det med 10⁻⁵.
For jeg vil ikke endre tallet.
Dette her er bare å gange noe med 1.

Georgian: 
დავთვლით ყველა ნულს წერტილამდე,
საწყისი არანულოვანი ციფრის ჩათვლით.
გვაქვს 1, 2, 3, 4, 5 ციფრი.
ეს არის ათი ხარისხად მინუს ხუთი.
გვექნება 2.9 გამრავლებული
ათ ხარისხად მინუს ხუთზე.
შავი მაგია არ გეგონოთ,
საკმაოდ ლოგიკური რამაა.
რომ მინდოდეს ამ რიცხვის
2.9-მდე მიყვანა, დამჭრდება
წერტილის 1, 2, 3, 4, 5 ნიშნით გადაწევა.
ამისთვის კი საჭიროა,
0, 0, 0, 0, 2, 9,
ათი ხარისხად ხუთზე გამრავლებისას, ათი
ხარისხად მინუს ხუთზე გამრავლებაც მომიწევს
ამიტომ რიცხვს არ შევცვლი.
ეს იგივეა რაც უბრალოდ ერთზე გამრავლება.

German: 
Ich zähle die Ziffern hinter dem Komma
bis und mit der ersten "Nicht-0-Zahl".
Somit habe ich 1, ,2, 3, 4, 5 Ziffern.
Das ist 10^-5.
Damit haben wir 2,9 x 10^-5.
Und hier haben wir es nicht etwa mit irgendwelchen
Zaubereien zu tun.
Das ist alles nachvollziehbar.
Um von dieser Zahl hier auf 2,9 zu gelangen,
muss ich die Kommastelle 5 Positionen verschieben.
Und um die Kommastelle diese 5 Positionen zu verschieben, muss ich ...
0,000029 x 10^5.
Wenn ich mit 10^5 multipliziere, dann muss
ich auch mit 10^-5 multiplizieren,
sodass der Wert nicht verändert wird.
Dies hier bedeutet schlicht die Multiplikation mit 1.

Thai: 
ผมนับเลขทุกอย่าง 0 นำทั้งหมดหลัง
ทศนิยม รวมเลขนำที่ไม่ใช่ศูนย์ด้วย
ผมมี 1, 2, 3, 4, 5 ตัว
มันจึงเป็น 10 กำลังลบ 5
มันจะได้ 2.9 คูณ 10 กำลังลบ 5
เหมือนเดิม นี่ไม่ใช่มนตร์ดำ
อะไรตรงนี้
มันสมเหตุสมผลดี
ถ้าผมอยากให้จำนวนนี้เป็น 2.9
สิ่งที่ผมต้อง
ทำคือเลื่อนทศนิยมไป 1, 2, 3, 4, 5
ตำแหน่งแบบนั้น
และเพื่อเลื่อนทศนิยมไป 5 ตำแหน่ง --
0, 0, 0, 0, 2, 9
ถ้าผมคูณด้วย 10 กำลัง 5 ผมจะ
ต้องคูณด้วย 10 กำลังลบ 5 ด้วย
ผมจึงไม่ได้เปลี่ยนค่าตัวเลข
อันนี้ตรงนี้ก็แค่คูณด้วย 1

Danish: 
Vi tæller alle de foranstillede nuller bag kommaet
og inkluderer det ciffer, der ikke er 0.
1, 2, 3, 4, 5 cifre.
Det er altså 10 i minus femte.
Det bliver 2,9 gange 10 i minus femte.
Der er ikke noget
James Bond over det her.
Det er meget simpelt og giver mening.
Hvis vi skal have det her tal til at bliver 2,9,
skal vi flytte kommaet 1, 2, 3, 4, 5 pladser.
Vi kan også flytte kommaet til højre 5 pladser.
0, 0, 0, 0, 2, 9.
Hvis vi ganger det med 10 i femte,
skal vi også gange det med 10 i minus femte.
Vi vil ikke ændre værdien.
Det her ender med at blive gange 1.

Bulgarian: 
Изброявам всички знаци, всички нули след
десетичния знак, включително и водещата ненулева цифра.
Имам 1, 2, 3, 4, 5 знака.
Това е 10 на отрицателната 5.
Ще бъде 2,9 по 10 на степен –5.
Още един път, това тук не е просто
вид черна магия.
В това има логика.
Ако исках да направя това число на 2,9, това което щях
да направя, е да изместя десетичната запетая
с 1, 2, 3, 4, 5 позиции, по този начин.
А за да изместим десетичния знак надясно с 5 места...
да кажем 0, 0, 0, 0, 2, 9.
Ако го умножа по 10^5, ще трябва да го
умножа и по 10^(–5).
Не искам да променям числото.
Това си е просто умножаване на нещо по 1.

Italian: 
Conto tutte le cifre, tutti gli zero dietro
la virgola, compresa la prima cifra diversa da zero.
Quindi ho 1, 2, 3, 4, 5 cifre.
Quindi è 10 alla meno 5.
E di conseguenza sarà 2,9 per 10 alla meno 5.
E come già detto,
Questa non è mica magia nera.
In realtà è perfettamente logico.
Se voglio portare questo numero a 2,9, quello che devo fare è
spostare la virgola di 1, 2, 3, 4, 5 posti, così.
E per fare spostare la virgola a destra di 5 posti--
Ad esempio con 0,0, 0, 0, 2, 9.
Se moltiplico per 10 alla quinta, dovrò
anche moltiplicarlo per 10 alla meno 5.
E questo perchè non voglio cambiare il numero.
Questo corrisponde a moltiplicare qualcosa per 1.

Korean: 
제가 모든 숫자를, 소수점 이하의 모든 0과
0이 아닌 선두 숫자를 세는 것입니다.
그러니까 제가 한 개, 두 개, 세 개, 네 개, 다섯 개의 숫자를 가지고 있네요.
그러니까 10의 -5 승입니다.
그러니까 2.9 곱하기 10의 -5 승이 됩니다.
그리고 다시 한 번 이건 그냥 어떤 흑 마법 같은 게
아닙니다.
이건 실제로 말이 되는 이야기 입니다.
만약 제가 2.9라는 숫자를 가지고, 제가 해야 하는 것은
소수점을 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 번째 위치로 이런 식으로 옮겨주는 것입니다.
그리고 소수점을 오른 쪽으로 다섯 번째 자리로 옮겨주기 위해..
0, 0, 0, 0, 2, 9 라고 해 봅시다.
만약 제가 10의 5승을 곱해준다면 저는 또한
10의 -5승을 곱해주어야 합니다.
그러니까 저는 숫자 자체를 바꾸고 싶진 않거든요.
어떤 숫자에 그냥 바로 여기의 이것, 그러니까 1을 곱해줍니다.

Chinese: 
数一下所有的小数位
第一个数字前所有的0
并且包含第一个不是0的数
所以有1 2 3 4 5个小数位
所以这就是10的-5次方
所以它等于2.9乘10的-5次方
同样的 这不是某种巫术
这实际上很有道理
如果我要把这个数化成2.9
我要做的就是
把小数点移动1 2 3 4 5位 像这样
为了让小数点向右移动5位
我们说的是0 0 0 0 2 9
如果我乘以10的5次方
我就要乘以10的-5次方
因为我不想让数值改变
这些数的乘积是1

Czech: 
Spočítám všechny 0 za desetinnou čárkou
včetně prvního nenulového čísla.
To mám 1, 2, 3, 4, 5 číslic.
Tudíž 10 na -5.
Výsledek je 2,9 krát 10 na -5.
Tohle opravdu není
nějaká černá magie.
Opravdu to dává smysl.
Pokud bych chtěl tohle číslo dostat na 2,9
vše co bych musel udělat,
by bylo přesunout desetinnou
čárku přes 1, 2, 3, 4, 5 míst.
A k tomu, abych přesunul
desetinnou čárku o 5 míst doprava,
řekněme 0, 0, 0, 0, 2, 9.
Pokud to budu násobit 10 na 5,
budu to muset též násobit 10 na -5.
Abych nezměnil hodnotu čísla.
Tohle zde znamená násobení 1.

Turkish: 
Tüm basamakları sayarım, tüm ondalık işaretinden sonra
baştaki 0'ları, sıfır olmayan sayılar dahil.
Yani, 1,2,3,4,5 basamağım var.
Yani bu 10'un eksi 5'inci kuvveti.
Ve bu 2.9 çarpı 10'un eksi 5'inci kuvveti olacak.
Ve bir kere daha, bu bir tip
kara büyü değil.
Bu aslında çok mantıklı.
Eğer bu sayıyı 2.9 yapmak isteseydim, yapmam gereken
ondalık işaretini 1,2,3,4,5 birim taşımak olurdu, bunun gibi.
Ve ondalık işaretini alıp, 5 birim sağa taşımak --
diyelim ki 0,0,0,0,2,9'la.
Eğer bunu 10'un beşinci kuvvetiyle çarparsam, bunu
10'un eksi 5'inci kuvvetiyle de çarpmam gerekecek.
Bu yüzden, sayıyı değiştirmek istemiyorum.
Bu, sadece bir şeyi 1'le çarpmak.

Malay (macrolanguage): 
I mengira semua digit, semua awalan 0 di belakang
perpuluhan, termasuklah awalan nombor bukan sifar.
Jadi saya mempunyai 1, 2, 3, 4, 5 digit.
Jadi ianya ialah 10 kepada negatif 5.
Dan jadi ia akan menjadi 2.9 kali 10 kepada negatif 5.
Dan sekali lagi, ini bukanlah sebarang
ilmu hitam.
Ini sebenarnya masuk akal.
Jika saya mahu dapatkan nombor ini kepada 2.9, apa yang saya perlu
lakukan ialah gerakkan perpuluhan kepada 1, 2, 3, 4, 5 tempat, seperti itu.
Dan untuk dapatkan perpuluhan bergerak ke kanan dengan 5 tempat--
katakan dengan 0, 0, 0, 0, 2, 9.
Jika saya darabkan ia dengan 10 yang kelima, saya juga perlu
darabkan ia dengan 10 kepada negatif 5.
Jadi saya tidak mahu menukar nombor it.
Yang di sini hanya darabkan sesuatu dengan 1.

Tamil: 
நான் இதன் இலக்கங்களை எண்ணுகிறேன்,
தசமத்திற்கு பின்னால் இருக்கும் அனைத்து இலக்கங்களையும் எண்ணுகிறேன்.
ஆக, என்னிடம் 1, 2, 3, 4, 5 இலக்கங்கள் இருக்கும்.
எனவே, இது 10 அடுக்கு -5 ஆகும்.
எனவே, இது 2.9 பெருக்கல் 10 அடுக்கு -5 ஆகும்.
மீண்டும், இது வேறு
வகை கணக்கு அல்ல.
இது உங்களுக்கு புரியும் என்று நினைக்கிறேன்.
நான் இந்த எண்ணை 2.9 ஆக்க வேண்டும் என்றால்,
இந்த தசமத்தை 1, 2, 3, 4, 5
தசமத்தை வலது புறம் 5 இடம் நகர்த்த வேண்டும் என்றால்,
0, 0, 0, 0, 2, 9.
இதை 10 அடுக்கு 5 ஆல் பெருக்கினால்,
இதனையும் 10 அடுக்கு -5 ஆல் பெருக்க வேண்டும்.
ஆக, நான் இந்த எண்ணை மாற்ற வேண்டாம்.
இங்கு உள்ளது, ஒரு எண்ணை 1 ஆல் பெருக்குவது போன்றது ஆகும்.

Serbian: 
Избројаћу све цифре, све водеће нуле иза
децималне запете, укључујући водећу не-нула вредност.
Тако да имам 1, 2, 3, 4, 5 цифара.
Значи то је 10 на минус 5.
И тако ће то бити 2,9 пута 10 на минус 5.
И још једном, ово није само неки тип
црне магије овде.
Ово заправо има много смисла.
Ако желим да доведем овај број до 2,9 оно што би требао
да урадим јесте да померим децималну запету преко 1, 2, 3, 4, 5 места, тако.
И да доведемо децималну запету да се помери у десно за 5 места...
рецимо са 0, 0, 0, 0, 2, 9.
Ако помножим то са 10 на пети, такође ћу требати
да помножим то са 10 на минус 5.
Дакле, не желим да мењам број.
Ово управо овде је само множење са 1.

English: 
I count all of the digits, all
of the leading 0's behind the
decimal, including the leading
non-zero numeral.
So I have 1, 2, 3,
4, 5 digits.
So it's 10 to the negative 5.
And so it'll be 2.9 times
10 to the negative 5.
And once again, this isn't
just some type
of black magic here.
This actually makes
a lot of sense.
If I wanted to get this number
to 2.9, what I would have to
do is move the decimal over 1,
2, 3, 4, 5 spots, like that.
And to get the decimal to move
over the right by 5 spots--
let's just say with
0, 0, 0, 0, 2, 9.
If I multiply it by 10 to the
fifth, I'm also going to have
to multiply it by 10
to the negative 5.
So I don't want to change
the number.
This right here is just
multiplying something by 1.

Bulgarian: 
10^5 по 10^(–5) е 1.
Действително, това тук ще премести
десетичния знак 5 надясно.
1, 2, 3, 4, 5.
Това ще бъде 2,5 и ще ни остане след това
по 10^(–5).
Все пак се надявам, че намираш това упражнение
за стандартния запис за полезно.

Korean: 
10의 5승 곱하기 10이 -5승은 1 입니다.
그러니까 바로 여기의 이 부분이 본질적으로 소수점을
오른 쪽으로 다섯 칸 옮겨주는 것입니다.
한 칸, 두 칸, 세 칸, 네 칸, 다섯 칸을요.
그러니까 2.5가 됩니다. 그러고 나서 곱하기 10의 -5승을
곱해줍니다.
(2.5는 강의자의 실수 입니다. 원래는 2.9가 맞습니다.)
어쨌든 간에 과학적 표현법 연습 문제들이
도움이 되셨으면 좋겠습니다.

German: 
10^5 mal 10^-5 ist gleich 1.
Dieser Teil hier heißt, dass man
5 Positionen nach rechts verschiebt.
1, 2, 3, 4, 5.
Dies wäre dann 2,9. Und dann müssen wir auch noch
mal 10^-5 rechnen ....
Ich hoffe, dass dir diese Übung mit
Exponentialschreibweise geholfen haben.
 

Thai: 
10 กำลัง 5 คูณ 10 กำลังลบ 5 ได้ 1
ค่านี่ตรงนี้จะเลื่อนทศนิยม
ทางขวา 5 ตำแหน่ง
1, 2, 3, 4, 5
ค่านี้จะเป็น 2.5 แล้วเราจะเหลือ
คูณ 10 กำลังลบ 5
เอาล่ะ หวังว่า คุณคงพบว่าแบบฝึกหัด
สัญกรณ์วิทยาศาสตร์นี้มีประโยชน์นะ
 

Chinese: 
10的5次方乘以10的-5次方是1
所以这里的数实际上
是将小数点向右移动5位
这就是2.5(应该是2.9) 然后我们就剩下了
乘以10的-5次方
不管怎样 希望你们
发现科学计数法的练习是有用的

Malay (macrolanguage): 
10 yang kelima kali 10 kepada negative 5 ialah 1.
Jadi yang di sini akan mengerakkan
perpuluhan 5 ke kanan.
1,2, 3, 4, 5.
Jadi ini akan menjadi 2.5, dan kemudian kita akan ditinggalkan dengan
kali 10 kepada negatif 5.
Bagaimanapun, mudah-mudahan, anda mendapati bahawa latihan notasi
saintifik berguna.
.

Czech: 
10 na 5 krát 10 na -5 je 1.
Tato část znamená posouvání
desetinné čárky o 5 do prava.
1, 2, 3, 4, 5.
Takže to bude 2,9 a pak
nám zbyde 10 na -5.
Doufám, že vám tento dril s vědeckým
zápisem čísel byl k něčemu užitečný.

Italian: 
10 alla quinta per 10 alla meno cinque fa 1.
Quindi quello che questo farà sarà essenzialmente
muovere la virgola di cinque posti a destra.
1, 2, 3, 4, 5.
Quindi diventerà 2,5 e rimarremo con
10 alla meno cinque.
Comunque, spero che questi trucchetti
ti siano stati utili.
 

Tamil: 
10 அடுக்கு 5 பெருக்கல் 10 அடுக்கு -5 என்பது 1 ஆகும்.
எனவே, இங்கு இருப்பது இந்த தசமத்தை
5 இடங்கள் வலது பக்கம் நகர்த்திவிடும்.
1, 2, 3, 4, 5.
எனவே, இது 2.5 பிறகு நம்மிடம் மீதம்
பெருக்கல் 10 அடுக்கு -5 ஆகும்.
எனவே, இந்த அறிவியல் குறியீடு
உங்களுக்கு உபயோகமாக இருந்திருக்கும் என்று நினைக்கிறேன்.
-

English: 
10 to the fifth times 10
to the negative 5 is 1.
So this right here is
essentially going to move the
decimal 5 to the right.
1, 2, 3, 4, 5.
So this will be 2.5, and then
we're going to be left with
times 10 to the negative 5.
Anyway, hopefully, you
found that scientific
notation drill useful.

Georgian: 
ათი ხარისხად ხუთი გამრავლებული ათი
ხარისხად მინუს ხუთზე უდრის ერთს.
ეს წერტილს ხუთი
ნიშნით მარჯვნივ გადაიტანს.
1, 2, 3, 4, 5.
ეს იქნება 2.5 გამრავლებული
ათი ხარისხად მინუს ხუთზე.
იმედია ეს ვიდეო სტანდარტულ
ჩნაწერზე გამოსადეგი იქნება თქვენთვის.

Dutch: 
10 tot de vijfde keer 10 tot de min vijf is 1.
Dus dit hier verplaatst de
decimaal 5 plaatsen naar rechts.
1, 2, 3, 4, 5.
Dus dit is 2,5, en dan blijven we zitten met
keer 10 tot de min 5.
Hoe dan ook, hopelijk vond je de
wetenschappelijk notatie oefening nuttig.
 

Norwegian: 
10⁵ ganger 10⁻⁵ er 1.
Så denne delen her 
vil få kommaet flytta
fem steg til høyre.
En, to, tre, fire, fem.
Så dette blir 2,5, og 
så sitter vi igjen med
ganger 10⁻⁵.
Uansett, jeg håper at 
du fant dette nyttig.

Japanese: 
10の5乗掛ける10のマイナス5乗は 1 です。
これは小数点を5だけ
右に行かせます。
1、2、3、4、5。
だからここは、2.5 ( 2.9とすべき、訳者註) となり、
掛ける10のマイナス5乗、が残ります。
とにかく、科学的表記のドリルは
便利とわかってもらえたはずです。

Serbian: 
10 на пети пута 10 на минус пети је 1.
Дакле, ово управо овде...овај део управо овде ће заправо да помери
децималну запету за 5 у десно.
1, 2, 3, 4, 5.
Дакле, ово ће бити 2,5 и онда нам остаје
пута 10 на минус 5.
Како било, надам се, да вам је вежба
стандардног записа корисна.

Turkish: 
10'un beşinci kuvveti çarpı 10'un eksi 5'inci kuvveti 1'dir.
Yani burada, bu esasen ondalık işaretini 5 sağa
taşıyacak.
1,2,3,4,5.
Yani bu 2.5 olacak, biz, bunu 10'un eksi 5'inci kuvvetiyle
çarpımıyla kalacağız.
Neyse, umarım, bu bilimsel gösterim alıştırmasını
kullanışlı bulursunuz.
.

Danish: 
10 i femte gange 10 i minus femte er 1.
Det her får kommaet til at rykke
5 pladser til højre.
1, 2, 3, 4, 5.
Det her bliver 2,5,
og vi står tilbage med 10 i minus femte.
Forhåbentlig har vi nu forstået
det smarte ved videnskabelig notation.
.
