
Romanian: 
Avem două rotocoale verzi și trei rotocoale mov.
Câte rotocoale avem de toate?
Două rotocoale verzi și trei mov
fac împreună 5 rotocoale.
Putem să le numărăm: unu, doi, trei, patru, cinci.
Ia să vedem acum dacă avem altceva.
Să începem cu cinci rotocoale și să dăm două deoparte.
Să scădem două rotocoale din acestea.
Dăm la o parte un rotocol, două rotocoale. Cu câte am rămas?
Am rămas cu unu, doi, trei rotocoale.
Da, am rămas cu trei rotocoale.

Japanese: 
私は2個の緑色のボールと3個の紫色のボールを持っています．
すると私は合わせて何個のボールを持っていますか?
2個の緑色のボールと3個の紫色のボールは
あわせて 5 個のボールになります．
ここに見えるとおりです．全部で5個のボールです．
数えてみましょう．1, 2, 3, 4, 5.
では，ちょっと違うことをしてみるとどうなるでしょう?
5個のボールからはじめましょう．
もう一度数えてみましょう．1, 2, 3, 4, 5.
これらのボールから2個をひきましょう．
1 個，2個をひきます．
すると何が残りますか?
1, 2, 3 個のボールが残ります．
3個のボールが残ります．

Vietnamese: 
Tôi có hai quả bóng màu xanh lá cây và ba quả bóng màu tím
vậy tôi có tất cả bao nhiêu quả bóng?
Vậy hai quả bóng màu xanh lá cây và ba quả bóng màu tím
tất cả sẽ là 5 quả bóng.
Chúng ta có thể đếm: một, hai, ba, bốn, năm.
Và bây giờ, nếu chúng ta làm một cái gì đó hơi khác một chút?
Hãy bắt đầu với 5 quả bóng, và hãy lấy đi 2.
Chúng ta hãy trừ đi 2 của số bóng này.
Lấy đi 1 và 2, và chúng ta còn lại bao nhiêu quả bóng?
chúng ta còn lại 1,2 và 3 quả bóng
Chúng ta còn lại 3 quả bóng.

Hindi: 
[पार्श्वस्वर] मेरे पास दो हरे गेंद और तीन बैंगनी गेंद हैं
तो मेरे पास कुल कितने गेंद हैं?
दो हरे गेंद और तीन बैंगनी गेंद
मिल कर बनेंगे कुल पांच गेंद।
हम इन्हें गिन  सकते हैं एक,दो,तीन,चार,पांच।
अब यदि हम कुछ अन्य तरीके से करें तो ?
आओ पांच गेंदों से शुरू करते हुए हम दो गेंद निकाल लेते हैं
हम यह दो गेंद घटा देते  हैं।
एक और दो को निकाल लो, हमारे पास कितने गेंद बचे ?
हमारे पास बचे एक ,दो, तीन गेंद।
हमारे पास तीन गेंद बचे हैं

Indonesian: 
Saya mempunyai dua bola hijau dan tiga bola ungu
berapa jumlah bola yang saya punya seluruhnya?
dua bola hijau dan tiga bola ungu
akan menjadi 5 bola seluruhnya
kita bisa menghitungnya; satu, dua, tiga, empat, lima
apa yang akan terjadi jika kita melakukan sesuatu yang berbeda?
Sekarang kita mulai dengan lima bola, kita hitung satu.. dua.. tiga.. empat.. lima
Dan kita ambil dua bola
Keluarkan satu.. dan dua, berapakah sisanya?
yang tersisa adalah satu,, dua,, tiga bola.
yang tersisa adalah tiga bola.

Dutch: 
Ik heb twee groene ballen
en drie paarse ballen
Dus hoeveel ballen heb
ik in het totaal?
Twee groene ballen
en drie paarse ballen
zijn samen 5 ballen.
We kunnen ze tellen:
één, twee, drie, vier, vijf.
Zullen we het nu eens anders doen?
We beginnen met vijf ballen,
en we nemen er twee weg.
We trekken er twee van de ballen af.
We pakken één en twee weg,
wat blijft er dan over?
We houden één, twee,
drie ballen over.
We hebben nog drie ballen.

Italian: 
Ho due pallini verdi e tre pallini viola
perciò quanti pallini ho in totale?
Due pallini verdi e tre pallini viola
fanno 5 pallini in totale, come vedi qui.
Possiamo contarli:
1, 2, 3, 4, 5.
Cosa succede se facciamo 
in modo un po' diverso?
Iniziamo con 5 pallini:
1, 2, 3, 4, 5.
E togliamo, cioè sottraiamo, 
due di questi pallini.
Ne togliamo uno e due, e cosa ci resta?
Ci rimangono 1, 2, 3 pallini.
Ci restano 3 pallini.

Chinese: 
我有2個綠色的球和3個紫色的球
那麼，我總共有多少個球?
2個綠色的球和3個紫色的球
總共是5個球。
我們可以數數看; 1、2、3、4、5
現在，我們來試試不一樣的做法。
讓我們先從五個球開始，拿走兩個球。
讓我們減去兩個球。
拿走1個、2個，接下來還剩下什麼?
我們留下1個、2個、3個球。
我們留下了三個球。

Thai: 
ฉันมีลูกบอลสีเขียวสองลูก
และลูกสีม่วงสามลูก
ดังนั้นฉันจะมีทั้งหมดกี่ลูก?
ฉันมีลูกบอลสีเขียวสองลูก
และลูกสีม่วงสามลูก
ทั้งหมดรวมกันก็ห้าลูก
เราสามารถนับพวกเขา
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า
ตอนนี้สิ่งที่ถ้าเราทำอะไรแบบอื่นบ้างหละ
เริ่มต้นกับห้าลูก
และเอาออกไปสอง
มาลบลูกบอลสองลูกนี้ออก
เอาออกไปหนึ่งและสอง
และสิ่งที่เราเหลือด้วย?
เราเหลือ หนึ่ง สอง สาม ลูก
เราเหลือสามลูก

Arabic: 
لدي كرتين خضراوين وثلاث كرات بنفسجية
فكم كرة لدي بالمجموع؟
كرتان خضراوان و ثلاث كرات بنفسجية
يكونون معاً خمس كرات
و نستطيع أن نعدهم؛ واحد اثنان ثلاثة أربعة خمسة.
الآن ما إذا فعلنا شيئاً آخر مختلفاً؟
دعونا نبدأ مع الكرات الخمس،
ودعونا نحذف بعيدا اثنين.
دعونا نطرح اثنين من هذه الكرات.
نحذف واحد واثنين، فماذا بقي معنا؟
بقي معنا واحد، اثنان، ثلاث كرات.
بقي معنا ثلاث كرات.

Russian: 
У меня есть два зелёных мяча и три фиолетовых мяча
так сколько всего у меня мячей?
Два зеленых мяча и три фиолетовых
всего будет пять мячей.
Мы можем пересчитать их: один, два, три, четыре, пять.
А что если мы сделаем кое-что по-другому?
Давайте начнем с пяти мячей и уберем два из них.
Давайте вычтем два мяча
Убираем первый, второй; что остается?
Осталось один, два, три мяча.
Осталось три мяча.

Norwegian: 
Jeg har to grønne baller og tre lilla baller.
Hvor mange baller har jeg til sammen?
Så to grønne baller og tre lilla baller
blir 5 baller til sammen.
Vi kan telle dem: en, to, tre, fire, fem.
Men hva om vi forsøker noe annet?
La oss starte med de fem ballene og så tar vi vekk to.
La oss subtrahere to av disse ballene.
Ta bort en og to, hva sitter vi igjen med?
Vi sitter igjen med en, to, tre baller.
Vi sitter igjen med tre baller.

Tamil: 
இன்று நாம் பந்துகளைக் கொண்டு கூட்டல் கழித்தல் கணக்கு போடலாம்.
நம்மிடம் இருப்பது 2 பச்சை 3 ஊதா பந்துகள்.
மொத்தம் எத்தனை பந்துகள்
இரண்டு பச்சை மூன்று ஊதா பந்துகள்
கூட்டினால் மொத்தம் ஐந்து
நாம் இதை எண்ணலாமா....? 1,2,3,4,5
இதை வேறு மாதிரியாகப் பார்த்தால்
இங்கே உள்ள ஐந்தில் துவங்கி 1, 2, 3, 4, 5,
அதில் 2 ஐக் கழித்து விட்டால், மீதமிருப்பது எத்தனை..?
இரண்டை எடுப்போம் 1 அடுத்து இரண்டு
நம் கையில் இருப்பது மூன்று பந்துகள்
நம்மிடம் இருப்பது மூன்று பந்துகள்

Bulgarian: 
Имам две зелени топки
и три лилави топки,
следователно колко топки имам общо?
Две зелени топки
и три лилави топки
правят 5 топки общо. 
Ето тук виждаме ясно, че има 5 топки.
Можем да ги преброим:
една, две, три, четири, пет.
Сега да направим нещо 
малко по-различно?
Нека започнем с петте топки – 1, 2, 3, 4, 5 –
и нека премахнем две от тях.
Нека извадим две от тези топки.
Премахваме една, две,
и с какво останахме?
Останахме с една, две, три топки.
3 топки.

Korean: 
여기에 2개의 초록색 공과
3개의 보라색 공이 있습니다
그렇다면 모두 
몇 개의 공이 있을까요?
2개의 초록색 공과 
3개의 보라색 공을 합하면
모두 5개의 공이 될 것입니다
세어 보면
1개, 2개, 3개, 4개, 5개
이번에는 살짝 
다르게 풀어볼까요?
처음에 5개의 공으로 시작해서 
그 중에 2개의 공을 빼봅시다
1개, 2개의 공을 빼주면 
남은 공은 몇 개일까요?
1개, 2개, 3개
모두 3개의 공이 남아있네요

Serbian: 
Имам две зелене лоптице
и три љубичасте лоптице.
Колико лоптица
имам укупно?
Дакле, две зелене лоптице
и три љубичасте лоптице.
То ће бити 5 лоптица укупно.
Можемо их пребројати;
једна, две, три, четири, пет.
Сада, шта би било да смо урадили
нешто мало другачије?
Хајде да почнемо са пет лоптица,
па да онда склонимо две.
Хајде да одузмемо две од ових лоптица.
Да склонимо једну, и другу,
и шта нам је остало?
Остале су нам
једна, две, три лоптице.
Остале су нам три лоптице.

Burmese: 
ကျွန်တော့်မှာ အစိမ်းရောင်ဘောလုံးနှစ်လုံးနဲ့ ခရမ်းရောင်ဘောလုံးသုံးလုံးရှိတယ်
ဒီတော့ ကျွန်တော့်မှာ အားလုံးပေါင်း ဘောလုံးဘယ်နှစ်လုံးရှိလဲ
ဒီတော့ အစိမ်းရောင်ဘောလုံးနှစ်လုံးနဲ့ ခရမ်းရောင်ဘောလုံးသုံးလုံးက
အားလုံးပေါင်း ၅ လုံးဖြစ်မယ်
ကျွန်တော်တို့သူတို့တွေကို ရေတွက်နိုင်ပါတယ်။ ၁၊ ၂၊ ၃၊ ၄၊ ၅
အခု ကျွန်တော်တို့ နည်းနည်းကွဲပြားတာ လုပ်ကြည့်ရင်ရော
ဘောလုံး ၅ လုံးနဲ့ စကြရအောင်။ ပြီးတော့ နှစ်လုံးကိုယူလိုက်မယ်
ဒီဘောလုံးတွေထဲက ၂ ကိုနှုတ်ရအောင်
တစ်နဲ့ နှစ်ကို ယူလိုက်ရင် ကျွန်တော်တို့မှာ ဘယ်နှစ်လုံးကျန်မလဲ
ကျွန်တော်တို့မှာ ၁၊ ၂၊ ၃ လုံးကျန်မယ်
ကျွန်တော်တို့မှာ ဘောလုံး ၃ လုံးကျန်တယ်

English: 
I have two green balls
and three purple balls
so how many balls
do I have altogether?
So two green balls
and three purple balls
is going to be 5 balls altogether.
We can count them; 
one, two, three, four, five.
Now what if we did something
a little different?
Let's start with the five balls,
and let's take away two.
Let's subtract two of these balls.
Take away one and two,
and what are we left with?
We are left with
one, two, three balls.
We're left with three balls.

German: 
Ich habe 2 hellgrüne Bälle
und 3 violette Bälle.
Wie viele Bälle habe ich zusammen?
Also, 2 hellgrüne + 3 violette Bälle,
das macht zusammen?
5 Bälle! Richtig!
Du siehst sie hier drüben.
Zähle doch einmal mit:
1, 2, 3, 4, 5.
Jetzt zeige ich Dir etwas Spannendes.
Sagen wir mal Du hast schon 5 Bälle,
zählen wir schnell noch 'mal
1, 2, 3, 4, 5.
Und jetzt nehmen wir 2 Bälle weg.
Für Wegnehmen sagen wir in der Mathematik
ganz schick "Subtrahieren".
Subtrahieren wie also 2 Bälle.
1 und 2 weg!
Wie viele Bälle sind dann noch übrig?
Es bleiben 1, 2, 3 Bälle übrig.
5 - 2 ist gleich 3.
Kannst Du hier schon ein Muster erkennen?

Ukrainian: 
Я маю дві зелені кульки
і три фіолетові кульки,
отож, скільки кульок
я маю разом?
Дві зелені кульки
і три фіолетові кульки
утворять разом 5 кульок.
Ми можемо порахувати їх;
один, два, три, чотири, п'ять.
А якщо ми зробимо дещо
трохи по-іншому?
Давайте почнемо з 5-ти кульок,
і заберемо дві.
Давайте віднімемо ці 2 кульки.
Заберемо один та два,
і з чим ми залишимося?
У нас залишилося 
один, два, три кульки.
У нас залишилося три кульки.

Georgian: 
მე მაქვს ორი მწვანე და
სამი იისფერი ბურთი.
ესე იგი, რამდნი ბურთი მაქვს სულ?
ორი მწვანე და სამი იისფერი ბურთი
ჯამში - 5 ბურთი. 
შეხედეთ, აი, აქ გვაქვს 5 ბურთი:
აბა, დავითვალოთ ისინი: 
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი.
მოდით, 
ოდნავ განსხვავებული რაღაც გავაკეთოთ!
ამ 5 ბურთიდან ავიღოთ ორი ბურთი.
ანუ გამოვაკლოთ 2 ბურთი
აიღე ჯერ ერთი და შემდეგ მეორე ბურთი,
რამდენი დაგვრჩება?
დაგვრჩება 1,2,3 ბურთი.
ესე იგი, დაგვრჩა სამი ბურთი.

Swahili (macrolanguage): 
Nina mipira miwili ya kijani na mitatu ya zambarau.
Kwa hiyo, nina mipira mingapi?
Kwa hiyo nina mipira ya kijani miwili na mitatu ya zambarau
hivyo, jumla ya mipira yote kwa pamoja ni mitano.
Hebu! tuihesabu; moja, mbili, tatu, nne, tano.
Nini kitatokea kama tutafanya  kitu tofauti kidogo?
Tuanze na mipira mitano na tuiondoe mipira mbili.
Tutoe mipira miwili  hapa.
Toa wa kwanza na wa pili, tumebakiwa na nini?
Tumebakiwa na mpira wa kwanza, wa pili, wa tatu.
Tumebakiwa na mipira mitatu.

Czech: 
Mám 2 zelené míčky 
a 3 fialové míčky.
Kolik míčků mám dohromady?
Takže 2 zelené míčky
plus 3 fialové míčky
je dohromady 5 míčků.
Těch 5 míčků tady vidíte.
Můžeme je spočítat: 1, 2, 3, 4, 5.
Teď zkusíme něco trochu jiného.
Začneme s 5 míčky,
opět si je můžeme spočítat: 1, 2, 3, 4, 5,
a 2 míčky od nich odebereme.
Tyto 2 míčky od nich odečteme.
Dáme pryč jeden a druhý.
Kolik nám jich pak zůstane?
Zůstanou nám 1, 2, 3 míčky.
Zůstanou nám 3 míčky.

Georgian: 
მივიღეთ ასეთი მაგალითი:
ორს პლიუს სამი უდრის ხუთს.
მაგრამ თუ 5 ბურთს გამოაკლებ 2 ბურთს,
დაგრჩება 3 ბურთი.
აი როგორ მაგალითებს მივიღებთ:
ორს პლიუს სამი უდრის ხუთს და 
ხუთს მინუს ორი უდრის სამს.
მოდით, ახლა შევატრიალოთ!.
5 ბურთი ავიღოთ და 3 გამოვაკლოთ
ანუ ვაკლებთ ერთ, ორ, სამ ბურთს...
რამდენი დაგვრჩება?
დაგვრჩება ერთი, ორი.
ესე იგი, ორი ბურთი დაგვრჩება.
ესე იგი, ორს პლიუს სამი უდრის ხუთს და 
სამს პლიუს ორი უდრის ხუთს.
ეს იმას ნიშნავს, რომ
ხუთს მინუს ორი უდრის სამს!
ან ხუთს მინუს სამი უდრის ორს.
დააკვირდით...
მათემატიკის 
ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს წესს მივადექით.
თუ ორი რიცხვის შეკრებით ვიღებთ
რაღაც მესამე რიცხვს,

Thai: 
คุณอาจเห็นรูปแบบ
สองบวกสามเท่ากับห้า
แต่ถ้าคุณเริ่มต้นด้วยห้า
และนำออกไปสอง
คุณจะเหลือสาม
ดูวิธีการที่พวกเขาจะจัด
สองบวกสามเท่ากับห้า
และห้าลบสองคือสาม
มันกลับกัน
ถ้าฉันเริ่มต้นด้วยห้า
และฉันเอาออกไปสาม
ถ้าผมลบหนึ่ง สอง สาม
ฉันจะเหลือเท่าไหร่
ฉันจะเหลือ หนึ่ง สอง ฉันเหลือ สอง
ดังนั้นสองบวกสามคือห้า
สามบวกสองเป็นห้า
ซึ่งเป็นวิธีที่บอกอีก
ว่าห้าลบสองเป็นสาม
หรือห้าลบสามคือสอง
ลองดูนี่สิ
มันเป็นสิ่งที่สำคัญจริงๆ
ความคิดที่จะเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์
ถ้าคุณเพิ่มสอง
และคุณได้เลขอื่น

Bulgarian: 
Може да видиш тук:
две плюс три е равно на пет,
но ако започнеш с пет
и извадиш две,
ще ти останат три.
Виж как са подредени.
Две плюс три е равно на пет
и пет минус две е три.
Работи по същия начин и наобратно.
Ако започна с пет и извадя три,
ако извадя едно, две, три,
с какво оставам?
Оставам с едно, две, 
оставам с две.
Така, две плюс три е пет,
три плюс две е пет,
което е друг начин да се каже,
че пет минус две е три,
или пет минус три е две.
Погледни това,
тази математическа идея
е много важна и трябва да се разбира.
Ако прибавиш две числа
и получиш друго число,

Czech: 
Možná už vidíte, jak to spolu souvisí.
2 plus 3 se rovná 5,
ale když začínáme s 5
a odebíráme 2,
zůstanou nám 3.
Podívejte, jak jsou čísla 
v obou příkladech uspořádaná.
2 plus 3 se rovná 5
a 5 minus 2 se rovná 3.
Stejně to funguje i naopak.
Pokud začínáme s 5
a odebíráme 3,
odečteme 1, 2, 3.
Kolik nám teď zůstane?
Zůstanou nám 1, 2.
Zůstanou nám 2.
Takže 2 plus 3 se rovná 5,
3 plus 2 se rovná 5, jako tady nahoře.
To lze vyjádřit také tím,
že 5 minus 2 se rovná 3
nebo 5 minus 3 se rovná 2.
Pořádně si to prohlédněte.
V matematice je velmi důležité
tento vztah pochopit a znát.
Když dvě čísla sečtete,
třeba 2 a 3,
nebo jakákoli čísla,
dostanete výsledek.

Dutch: 
Dat klopt, want twee plus drie
is vijf.
Maar als je met vijf begint en
je trekt er twee af,
dan heb je er nog drie over.
Kijk hier maar eens.
Twee plus drie is vijf en
vijf min twee is drie.
Het werkt ook andersom.
Als ik met vijf begin
en ik pak er drie weg,
Als ik er een, twee, drie aftrek,
wat heb ik dan nog over?
Ik heb er dan nog één, twee,
ik heb er twee.
Dus twee plus drie is vijf,
drie plus twee is vijf,
wat betekent dat vijf min twee
drie is,
of vijf min drie is twee.
Kijk hier maar eens naar,
het is heel belangrijk om dit
te begrijpen.
Als je twee cijfers optelt,
en je krijgt een ander cijfer,

Norwegian: 
Du ser kanskje et mønster her? To pluss tre er lik fem,
men dersom to starter med fem og tar bort to
så sitter du igjen med tre.
Se hvordan de er satt sammen.
To pluss tre er lik fem og fem minus to er tre.
Det er det samme andre veien.
Om jeg starter med fem og tar bort tre,
hvis jeg subtraherer en, to, tre. Hva sitter jeg igjen med?
Jeg sitter igjen med en, to. Jeg sitter igjen med to.
Så to pluss tre er fem og tre pluss to er fem.
Så vi kan også si at fem minus to er tre
eller fem minus tre er to.
Se på dette.
Det er en viktig tanke å forstå i matte.
Hvis du legger sammen to tall og får et annet tall

Russian: 
Может быть ты уже видишь связь: два плюс три равняется пяти
но если мы начнем с пяти и уберем два,
ты останешься с тремя.
Смотри как они построены
Два плюс три равняется пяти и пять минус два равняется трём,
И наоборот.
Если я начну с пяти и уберу три,
если я уберу один, два, три мяча, сколько у меня останется?
У меня останется один,два.У меня останется два мяча.
Итак, два плюс три ровно пяти и три плюс два тоже ровно пяти
Можно так же сказать: пять минус два равно трем
или пять минус три равно двум.
Посмотрим сюда,
Для того, чтобы пониманимать математику - эта идея очень важна.
Если добавить два любых числа, ты получишь другое число

Italian: 
Forse hai già capito come funziona:
2 più 3 è uguale a 5
ma se inizi da 5 e ne togli 2
te ne rimangono 3.
Guarda come sono disposti.
2 più 3 uguale 5,
e 5 meno 2 fa 3.
Funziona al contrario.
Se inizio con 5 e ne tolgo 3,
se sottraggo 1, 2, 3 pallini, 
cosa mi rimane?
Mi rimangono 1, 2... ne restano 2.
Quindi 2 più 3 fa 5
oppure 3 più 2 fa 5,
che vuol dire che 5 meno 2 fa 3
oppure 5 meno 3 fa 2.
Fai attenzione a questo,
è un'idea davvero importante 
da capire in matematica.
Se sommi due numeri 
e ottieni un altro numero,

German: 
2 + 3 ist gleich 5.
Wenn Du mit der 5 beginnst
und die 2 wegnimmst, hast Du die 3 übrig.
Sieh mal wie das hier oben
und das hier unten angeordnet ist.
2 + 3 ist gleich 5.
5 - 2 ist gleich 3. 5 - 2 ist gleich 3.
Du kannst hier sogar
die 2 und 3 vertauschen!
Wenn Du mit der 5 beginnst
und die 3 wegnimmst,
also 1, 2, 3 subtrahierst,
wie viel bleibt dann übrig?
Genau, Du hast 1, 2 übrig.
5 - 3 ist gleich 2.
2 + 3 ist gleich 5
und 3 + 2 ist gleich 5.
Das siehst Du hier.
5 - 2 ist gleich 3
und 5 - 3 ist gleich 2.
Schau Dir das bitte genau an.
Du siehst hier ein sehr wichtiges Muster.
Das ist in der Mathematik
eine echt wichtige Idee.
Wenn Du zwei Zahlen addierst, bilden diese
mit dem Ergebnis eine Zahlenfamilie.

Swahili (macrolanguage): 
Unaweza kuona mfano huu hapa; mbili jumlisha tatu ni sawasawa na tano
lakini, kama utaanza na tano na kuondoa mbili,
utabakiwa na tatu.
Tazama jinsi vilivyo pangwa.
Mbili jumlisha tatu ni sawasawa na tano, pia tano toa mbili ni sawa na tatu.
Inafanya kwa namna nyingine.
Kama nikianza na tano na nikatoa tatu,
kama nikitoa moja, mbili, tatu, nitabakiwa na ngapi?
nimebakiwa na moja,mbili,nimebakiwa na mbili.
Kwa hiyo mbili jumlisha tatu ni tano, tatu jumlisha mbili ni tano,
ambayo ni njia nyingine ya kusema kwamba tano kutoa mbili  ni tatu,
au tano kutoa tatu ni mbili.
Tazama hii,
ni wazo zuri kuelewa kwenye hesabu.
Kama unajumlisha tarakimu mbili na unapata jibu,

Ukrainian: 
Ви можете замітити шаблон ось тут;
два плюс три дорівнює п'ять,
але якщо я почну з 5-ти
і заберу два,
у нас залишиться тут три.
Погляньте як вони розміщені.
Два плюс три дорівнює п'ять,
а п'ять мінус два дорівнює три.
Таким чином працює і все інше.
Якщо я почну з п'яти,
і заберу звідси три,
якщо я відніму один, два,
три, то з чим я залишусь?
Я залишусь з 1, 2,
я залишусь з двома.
Отож, два плюс три дорівнює п'ять,
3+2=5,
що є іншим шляхом казання,
що п'ять мінус два дорівнює три,
або п'ять мінус три дорівнює два.
Погляньте на це,
це дійсно важлива ідея
розуміння в математиці.
Якщо Ви додасте 2 числа
і отримаєте інше число,

Indonesian: 
kamu bisa melihat sebuah pola disini; dua ditambah tiga sama dengan lima
tapi, jika kamu mulai dengan lima dan diambil dua,
yang tersisa adalah tiga. Lihat bagaimana pola disini
dan lihat bagaimana pola disini. Dua tambah tiga sama dengan lima
dan lima dikurangi dua adalah tiga.
sebaliknya juga begitu.
kalau saya mulai dengan lima, dan mengeluarkan tiga,
kalau saya kurangi satu,, dua,, tiga,, berapa sisa nya?
sisa nya adalah satu,, dua,, sisanya adalah dua.
jadi dua ditambah tiga adalah lima, dan tiga ditambah dua adalah lima.
inilah cara berbeda untuk menunjukan bahwa lima dikurangi dua adalah tiga
atau lima dikurangi tiga adalah dua
Sekarang perhatikan ini,
ini adalah ide yang sangat penting untuk dimengerti dalam matematika.
kalau kamu menambahkan dua angka dan mendapatkan angka yang lain,

Chinese: 
你可能發現公式了，2 加3等於5
但是如果一開始有5個，拿走2個，
就會剩下3個。
來看看是怎麼安排的。
2 加 3 等於5
5 減2 等於3。
另外一種算法也可以喔!
如果一開始有5個球，拿掉3個
如果
我究竟還剩下什麼？
我留下了1個、2個，2個球。
所以2 加 3 等於 5，3加 2 等於5。
換句話來說，5 減 2 等於3，
或5 減 3 等於2。
看看這個
這很重要
如果2個數字相加，就會得到另外一個數字

Vietnamese: 
Bạn có thể thấy một ví dụ ở đây, 2 cộng 3 bằng 5
nhưng nếu bạn có 5 và lấy đi 2,
bạn sẽ còn lại 3.
Hãy nhìn cách mà họ đã sắp xếp
2 cộng 3 bằng 5 và 5 trừ 2 bằng 3.
Nó cứ tiếp diễn như vậy, xoay vòng lại.
Nếu tôi bắt đầu với 5 và tôi đã lấy đi 3,
nếu tôi trừ 1, 2 và 3 thì tôi sẽ còn lại mấy?
Tôi còn 1,2.  Tôi còn lại 2 quả bóng.
Nên 2 cộng 3 bằng 5 và 3 cộng 2 cũng bằng 5,
hay nói cách khác là 5 trừ 2 sẽ bằng 3
và 5 trừ 3 bằng 2
Hãy xem thứ này nhé,
việc bạn hiểu môn Toán là thực sự quan trọng.
Nếu cộng hai số lại với nhau và chúng ta nhận được một số mới

Serbian: 
Можда већ примећујете образац овде;
два плус три је једнако пет,
али ако почнете са пет
и онда склоните две,
остаће вам три.
Погледајте како је ово постављено.
Два плус три је једнако пет
и пет минус два су три.
То ради и у другом смеру.
Ако почнем са пет
и ако бих склонио три,
ако одузмем једну, две, три,
шта ће ми остати?
Остаће ми једна, две...
остаће ми две.
Дакле, два плус три је пет,
три плус два је пет,
што је други начин да се каже
да је пет минус два једнако три,
или да је пет минус три једнако два.
Погледајте ово на кратко.
То је стварно важна математичка идеја
коју би требали да разумете.
Ако саберете два броја
и добијете други број,

Burmese: 
မင်းဒီနေရာမှာ ပုံစံတစ်ခုကိုတွေ့လိမ့်မယ်။ ၂ အပေါင်း ၃ က ငါးနဲ့ညီတယ်
ဒါပေမယ့် မင်း ၅ နဲ့စပြီး ၂ ကိုယူလိုက်မယ်ဆိုရင်
မင်းမှာ သုံးလုံးကျန်မယ်
သူတို့ကို ဘယ်လိုစီထားလဲဆိုတာ ကြည့်လိုက်
၂ အပေါင်း ၃ က ၅ နဲ့ညီပြီး ၅ အနှုတ် ၂ က ၃ နဲ့ညီတယ်
ပြောင်းပြန်လည်း တွက်လို့ရတယ်
ကျွန်တော် ၅ နဲ့စပြီး ၃ ကိုယူလိုက်ရင်
ကျွန်တော် ၁၊ ၂၊ ၃ ကိုယူလိုက်ရင် ကျွန်တော့်မှာ ဘာကျန်မလဲ
ကျွန်တော့်မှာ ၁၊ ၂၊ ကျွန်တော့်မှာ ၂ လုံးကျန်မယ်
ဒီတော့ ၂ အပေါင်း ၃ က ၅ နဲ့တူပြီး ၃ အပေါင်း ၂ ကလည်း ၅ နဲ့တူတယ်
ဒါက နောက်တစ်မျိုးပြောရရင် ၅ အနှုတ် ၂ က ၃ နဲ့တူတယ်
ဒါမှမဟုတ် ၅ အနှုတ် ၃ က ၂ နဲ့တူတယ်လို့ ပြောတာပါပဲ
ဒီဟာကိုကြည့်ပါ
ဒါက သင်္ချာမှာ နားလည်ဖို့အရေးကြီးတဲ့အရာတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်
မင်း ကိန်းနှစ်ခုကိုပေါင်းလိုက်ရင် ကိန်းတစ်ခုရမယ်

Romanian: 
Poate vedem un model aici; doi plus trei este egal cu cinci
dar dacă începem cu cinci și dăm la o parte două
rămânem cu trei.
Ia uite cum sunt aranjate!
Doi plus trei este egal cu cinci și cinci minus doi este egal cu trei.
Merge și în sens invers.
Dacă începem cu cinci și dăm la o parte trei:
unu, doi, trei, cu câte rămânem?
rămânem cu unu, două. Cu două rămânem.
Doi plus trei este egal cu cinci, trei plus doi este egal cu cinci
iar spus în sens invers, cinci minus doi egal cu trei
sau cinci minus trei este egal cu doi.
Ia să ne uităm la aceasta,
care este o idee foarte importantă din matematică.
Dacă adunăm două numere, obținem un al treilea număr,

Hindi: 
आपको यहां एक तरीका दिखाई देगा ; दो जमा तीन बराबर है पांच
किन्तु यदि आप पांच से शुरू करें और दो निकाल लें ,
आपके पास तीन बचेंगे
देखो यह कैसे रखे गए हैं
दो जमा तीन बराबर है पांच और पांच में से दो घटाना बराबर है तीन
यह दूसरी तरफ से भी हो सकता है।
यदि मैं पांच से शुरू करता
 और मैं तीन निकाल लेता ,
यदि मैं एक,दो,तीन,घटा देता ,मेरे पास क्या बचता ?
मेरे पास बचता एक,दो ,मेरे पास बचता दो
तो दो जमा तीन बराबर है पांच ,और तीन जमा दो बराबर है पांच ,
जो एक और तरीका है यह कहने का कि पांच में से दो  घटाना बराबर है तीन ,
या पांच में से तीन घटाना बराबर है दो।
इसे देखिये ,
हिसाब में यह एक बहुत महत्वपूर्ण विचार है समझने के लिए
यदि आप दो अंकों को जमा करते हैं ,और आपके पास एक अन्य अंक  आता है ,

Japanese: 
ここではパターンが見えるでしょう．2 たす 3 は 5 に等しい．
しかし，5 からはじめて，2 をとってしまう．
すると，3 が残ります．
どのようになっているかを見てみましょう．
2 たす 3 は 5 に等しい．
そして 5 ひく 2 は 3 に等しい．
これは逆でもできます．
5 から始めて，3をとってしまう．
もし1, 2, 3 個とると，いくつ残るでしょうか?
残ったのは 1, 2 です．2 が残りました．
すると 2 たす 3 は 5 です．
それは実は 5 ひく2 が 3，
または，5 ひく 3 が 2ということを言うほかの方法です．
見て下さい．
これは数学を理解する時に本当に大事なパターン，考えです．
2 つの数をたして，他の数を作る時，

Tamil: 
இங்கே நமக்கு வேறு வடிவம் கிடைக்கிறது. இரண்டு கூட்டல் மூன்று சமம் 5.
ஐந்தில் இரண்டை எடுத்து விடுகிறபோது
நம்மிடம் மீதமாக இருப்பது மூன்று
இது இந்த விதமாகவும் மற்றொன்று இப்படியும் அமைந்துள்ளது
ஐந்து கழித்தல் இரண்டு. மீதம் மூன்று
அடுத்து இன்னொரு வகையில் நாம,
5 லிருந்து ஆரம்பித்து மூன்றை எடுக்கும் போது கிடைப்பது இரண்டு
அதனைக் கழிப்போம் 1, 2, 3
நம்மிடம் மீதமிருப்பது இரண்டு
இரண்டு கூட்டல் மூன்று சமம் ஐந்து
இன்னொரு வகையில், ஐந்து கழித்தல் இரண்டு சமம் மூன்று
ஐந்தில் மூன்றைக் கழித்தால் கிடைப்பது இரண்டு
இங்கே கணிதத்தைப் புரிந்து கொள்வது
மிக மிக முக்கியம்
நாம் இரண்டு எண்களைக் கூட்டினால் நமக்குக் கிடைக்கும் விடையில் இருந்து

Arabic: 
ربما قد تلاحظ نمطاً هنا.
اثنين زائد ثلاثة يساوي خمسة
ولكن إذا بدأت بخمسة
وحذفت اثنين،
سيبقى معك ثلاثة.
انظر إلى طريقة ترتيبهم.
اثنين زائد ثلاثة يساوي خمسة
وخمسة ناقص اثنين يساوي ثلاثة.
والعكس صحيح أيضاً
إذا بدأت بخمسة
وحذفت ثلاثة،
إذا طرحت واحد، اثنان، ثلاثة،
ماذا بقي معي؟
بقي معي واحد، اثنين،
بقي معي اثنين.
إذاً اثنين زائد ثلاثة يساوي خمسة،
وثلاثة زائد اثنين يساوي خمسة،
وهي طريقة أخرى لقول
أنَّ خمسة ناقص اثنين تساوي ثلاثة،
أو خمسة ناقص ثلاثة تساوي اثنان.
أنظر إلى هذا،
إنّه حقاً مفهوم مهم في الرياضيات يجب أن يُفهم جيداً
إذا قمت بإضافة رقمين
وحصلت على رقم آخر،

Korean: 
2 + 3은 5이지만
5 - 2를 한다면 3이 나오게 됩니다
어떻게 배열되어 있는지 보세요
2 더하기 3은 5가 되고
5 빼기 2는 3이 됩니다
5 에서 3을 뺀다고 한다면
모두 얼마가 남아있을까요?
1개, 2개
모두 2개가 남아있네요
그래서 2 + 3 은 5이고
3 + 2는 5입니다
5 - 2는 3, 5 - 3은 
2와 같은 말이죠
이것은 수학에서 이해해야 할 
정말 중요한 개념입니다

English: 
You might see a pattern here;
two plus three is equal to five
but if you start with five
and take away two,
you're going to be left with three.
Look how they're arranged.
Two plus three is equal to five
and five minus two is three.
It works the other way around.
If I start with five
and I were to take away three,
if I subtract one, two, three,
what am I left with?
I'm left with one, two,
I'm left with two.
So two plus three is five,
three plus two is five,
which is another way of saying
that five minus two is three,
or five minus three is two.
Take a look at this,
it's a really important 
idea to understand in math.
If you add two numbers
and you get another number,

Norwegian: 
og så tar svaret av dette og subtraherer en av disse
så får du det andre tallet.

Russian: 
Далее ты возьмешь результат и вычтешь одно из этих чисел
ты получишь другое число.

Bulgarian: 
след което вземеш резултата
и извадиш едно от тези,
ще получиш другото число.

Japanese: 
作った数からこれら1つの数をひくと，
いつももう1つの数が残るのです．

Ukrainian: 
потім Ви візьмете результат
і віднімите одне з них
Ви отримаєте інше число.

Georgian: 
მიღებულ მესამე რიცხვს (ჯამს)
რომ ერთ-ერთი რიცხვი გამოაკლო
აუცილებლად მეორე რიცხვს მიიღებ!

Vietnamese: 
sau đó bạn lấy kết quả và trừ đi một trong hai số ban đầu
bạn sẽ nhận được số còn lại.

Tamil: 
ஒரு எண்ணைக் கழித்தால் நமக்கு மற்றொரு எண் கிடைத்து விடும். கூட்டல் கழித்தல் கணக்கிற்கு இதுதான் சரியான முன் மாதிரி.

Chinese: 
把結果拿來減掉其中一個數字
就會得到另一個數字。

English: 
then you take the result
and subtract one of these
you're going to get the other number.

Burmese: 
ရတဲ့ကိန်းထဲက ပေါင်းကိန်းတစ်ခုကို နှုတ်လိုက်ရင်
ကျန်တဲ့ကိန်းတစ်ခုရမယ်

Thai: 
แล้วคุณจะเอาผลที่ได้
และลบหนึ่งออก
คุณกำลังจะได้รับเลขอื่น

Korean: 
두 수를 더하여 답을 구했을 때
그 답에 두 수 중 하나를 뺀다면
결과는 두 수 중에서 
빼지않은 수가 될 것입니다

Italian: 
poi prendi il risultato 
e sottrai uno di questi
otterrai l'altro numero.

German: 
Wenn Du vom Ergenis
eine der beiden Zahlen subtrahiertst,
erhälst Du die übrig bleibende Zahl.

Swahili (macrolanguage): 
halafu unachukua jibu na unaondoa moja wapo kutoka kwenye jibu
utapata namba nyingine.

Romanian: 
iar dacă din acest rezultat scădem unul din primele două numere,
atunci vom obține celălalt număr.

Hindi: 
तो आप उत्तर  में से एक अंक घटायें
आपके पास पहला अंक आ जायेगा।

Czech: 
A když od výsledku odečtete
jedno z těch čísel,
vyjde vám vždy to druhé.

Dutch: 
dan pak je de uitkomst en je
trekt een van deze er af
dan krijg je weer het ene cijfer.

Serbian: 
Ако узмете резултат
и одузмете од њега један од ових
добићете онај други број.

Indonesian: 
lalu hasilnya di kurangi salah satu angka itu,
kamu akan mendapatkan angka yang satu lagi.

Arabic: 
ثم أخذت الناتج
وطرحت منه رقماً من هذين
ستحصل على الرقم الآخر.
