
English: 
 [soft dramatic music]
- Hi, I'm Michael Stevens,
but who are you?
Do you even know who you are?
 Are you your memories?
- I don't remember that.
- I don't remember that at all.
- Are you the choices you make?
The focus tester
is actually a magician.
- That's scary.
[chuckles]
 - Or are you your past?
- I hit the back of my head
and I forgot my entire life.
Just like you hit
a delete button on a computer.
- [quietly]
Wow.
 [electronic music]
 ♪ ♪
Have you ever looked
at a photograph of yourself
and thought,
"That's what I look like?
Ugh."
We often think we look bad

Arabic: 
مرحبًا، أنا Michael Stevens،
ولكن من أنت؟
هل تعلم حتى من أنت؟
هل أنت مجموعة ذكرياتك؟
- أنا لا أتذكر ذلك.
لا أذكر ذلك إطلاقًا.
- هل أنت خلاصة خياراتك؟
اختبار التركيز
هو بالواقع ساحر.
- هذا مرعب.
- أم هل أنت نتاج ماضيك؟
- صدمت مؤخرة رأسي
ونسيت كل حياتي.
كما تضغط على زر
حذف في الحاسب.
- مذهل!.
هل سبق لك أن نظرت
إلى صورة لنفسك
وقلت لنفسك:
"هل هذا ما أبدو عليه؟
مثير للأشمئزاز!"
غالبًا ما نظن أننا نبدو بشعين

Spanish: 
Una serie original de YouTube Red
Hola, soy Michael Stevens,
¿pero quién eres tú?
¿Sabes quién eres?
¿Eres tus recuerdos?
No recuerdo eso.
No lo recuerdo en absoluto.
¿Eres las decisiones que tomas?
El probador de enfoque
es en realidad un mago.
Eso da miedo.
¿O eres tu pasado?
Me golpeé la cabeza
y olvidé toda mi vida.
Como pulsar el botón de borrar
en una computadora.
¿Alguna vez has visto
una foto tuya
y pensado: "¿Así me veo?"

Japanese: 
こんにちは
マイケル・スティーブンズです
あなたは誰ですか？
ご自分では分かっていますか？
あなたを作っているのは記憶でしょうか？
覚えてないわ
まったく覚えてないね
それともあなたの選択でしょうか？
試験官は実は手品師です
怖いわ
それともあなたの過去でしょうか？
後頭部を打って
自分の人生のすべてを忘れてしまったんです
まるでパソコンの削除キーを押したみたいに
なんと
自分の写真を見て
自分はこんなふうに見えるのかと
思ったことはないですか？
写真映りが悪いとか

Polish: 
Cześć, nazywam się Michael Stevens.
Ale kim Ty jesteś?
Czy wiesz, kim jesteś?
Swoimi wspomnieniami?
Nie pamiętam tego.
W ogóle tego nie pamiętam.
Swoimi decyzjami?
Tester skupienia
to tak naprawdę magik.
Przerażające.
Swoją przeszłością?
Uderzyłem się w tył głowy i zapomniałem
o całym swoim życiu.
Jakbym nacisnął 
„delete" w komputerze.
MIND FIELD
Czy spoglądając kiedyś na swoje zdjęcie,
pomyślałeś „więc tak wyglądam"?
Często sądzimy, 
że na zdjęciach wyglądamy źle

Chinese: 
嗨，我是麥可史蒂芬
那你是誰呢?
你真的知道自己是誰嗎?
你只是自己的記憶嗎?
我不記得
我完全不記得
你做的抉擇
造就了你這個人嗎?
發照片的人
其實是一位魔術師
好詭異
或者你代表著過去的自己?
我撞到後腦勺
然後就忘掉一切了
就像按了電腦的刪除鍵
你曾經看著自己的照片
然後想著
「原來我長這樣?呃...」
我們時常覺得

Portuguese: 
Olá, eu sou Michael Stevens,
mas quem é você?
Você sabe quem você é?
Você é suas memórias?
Eu não me lembro disso.
Eu não me lembro mesmo disso.
Você é as escolhas que faz?
O avaliador de foco
é, na verdade, um mágico.
Isso é assustador.
Ou você é seu passado?
Eu bati a parte de trás da cabeça
e esqueci minha vida inteira.
É como pressionar a tecla Delete
num computador.
Uau.
Você já olhou para uma foto de si mesmo
e pensou: "Eu era assim?"
Muitas vezes achamos
que ficamos feios

Thai: 
สวัสดีครับ ผมไมเคิล สตีเฟ่น
แต่คุณเป็นใคร
คุณรู้รึเปล่าว่าจริงๆ คุณเป็นใคร
คุณเป็นความทรงจำของตัวเองรึเปล่า
ฉันจำสิ่งนั้นไม่ได้เลย
ผมจำมันไม่ได้แม้แต่นิดเดียว
คุณเป็นทางเลือกที่คุณเลือกเอง
ผู้นำการทดสอบ
ที่จริงแล้วเป็นนักมายากลครับ
นั่นน่ากลัวนะคะ
หรือคุณเป็นอดีตของคุณ
ผมศีรษะฟาดที่ด้านหลัง
จากนั้นก็ลืมชีวิตทั้งหมดไปเลย
เหมือนคุณกดโดนปุ่มลบ 
บนเครื่องคอมพิวเตอร์น่ะ
ว้าว
คุณเคยพิจารณาภาพถ่ายของตัวเองไหมครับ
แล้วคิดว่า
"ฉันหน้าตาแบบนั้นเหรอ"
เรามักจะคิดว่าเราดูแย่

French: 
Bonjour, je m'appelle Michael Stevens,
mais qui êtes-vous ?
Savez-vous seulement qui vous êtes ?
Êtes-vous vos souvenirs ?
Je ne m'en souviens pas.
Je ne m'en souviens pas du tout.
Êtes-vous les choix que vous faites ?
Le testeur de concentration
est en fait un magicien.
Ça fait peur.
Ou êtes-vous votre passé ?
Je me suis cogné l'arrière de la tête
et j'ai oublié ma vie entière.
C'est comme appuyer sur
Suppr sur un ordinateur.
Ouah !
Avez-vous déjà regardé
une photo de vous-même
et pensé :
"C'est à ça que je ressemble ?"
Berk.
On pense souvent qu'on est moche

Spanish: 
Hola, soy Michael Stevens.
Pero ¿quién eres tú?
¿Sabes siquiera quién eres?
¿Eres tus recuerdos?
No me acuerdo de eso.
No me acuerdo en absoluto.
¿Eres las decisiones que tomas?
El evaluador de la atención
en realidad es un mago.
Eso asusta.
¿O eres tu pasado?
Me golpeé la parte posterior 
de la cabeza y olvidé toda mi vida.
Como cuando pulsas "borrar"
en el ordenador.
¿Alguna vez has visto una foto tuya
y has pensado "¿Yo soy así?"
A menudo pensamos que salimos mal

Modern Greek (1453-): 
Γεια, είμαι ο Μάικλ Στίβενς.
Εσύ, όμως, ποιος είσαι;
Ξέρεις ποιος είσαι;
Είσαι οι αναμνήσεις σου;
Δεν το θυμάμαι αυτό.
Δεν το θυμάμαι καθόλου.
Είσαι οι επιλογές που κάνεις;
Αυτός που διεξάγει το τεστ
είναι μάγος.
Τρομακτικό αυτό.
Ή μήπως είσαι το παρελθόν σου;
Χτύπησα το κεφάλι μου
και ξέχασα όλη μου τη ζωή.
Σαν να πάτησα ένα κουμπί
και σβήστηκαν όλα.
Κοίταξες ποτέ μία φωτογραφία σου
και σκέφτηκες, "Έτσι φαίνομαι;"
Συχνά θεωρούμε ότι φαινόμαστε άσχημοι

Turkish: 
Merhaba, ben Michael Stevens,
peki siz kimsiniz?
Kim olduğunuzu biliyor musunuz?
Anılarınız mısınız?
Bunu hatırlamıyorum.
Bunu hiç hatırlamıyorum.
Yaptığınız seçimler misiniz?
Odak testini yapan kişi
aslında bir sihirbaz.
Bu korkunç bir şey.
Yoksa geçmişiniz misiniz?
Düşüp kafamı vurdum
ve tüm hayatımı unuttum.
Sanki bilgisayarda
silme tuşuna basmışsın gibi.
Vay canına.
Hiç bir fotoğrafınıza bakıp
"Ben böyle miymişim?"
diye düşündüğünüz oldu mu?
Genellikle fotoğraflarda kötü çıktığımızı

Korean: 
안녕하세요, 저는 마이클 스티븐스입니다
그런데, 여러분은 누구시죠?
자신이 누구인지 알고 계시나요?
여러분은 기억의 결과물일까요?
그건 기억이 안나요
그건 전혀 기억이 나지 않아요
여러분은 선택의 결과물일까요?
포커스 테스트를 진행하시는 분은
사실 마술사에요
무섭네요
아니면 여러분은 과거의 결과물인가요?
뒤통수를 크게 부딪치고
전체 삶을 잊어버렸어요
컴퓨터에 있는 삭제버튼을
누른 것과 같죠
우와
Mind Field
자신의 사진을 보면서
"내가 이렇게 생겼어? 우엑"이라고
생각해보신 적 없나요?
우리는 종종 자신이
못생겼다고 생각합니다

Dutch: 
Hallo, ik ben Micheal Stevens,
maar wie ben jij?
Weet je wel wie je bent?
Ben je jouw herinneringen?
Dat herinner ik me niet.
Daar herinner ik me niks van.
Ben je de keuzes die je maakt?
De tester
is eigenlijk een goochelaar.
Dat is eng.
Of ben je jouw verleden?
Ik viel op mijn achterhoofd
en vergat mijn hele leven.
Net zoals je op 'Delete'
klikt op de computer.
Wow.
Heb je weleens naar een foto 
van jezelf gekeken,
en gedacht
"Zie ik er zo uit? Bah."

Romanian: 
Bună! Sunt Michael Stevens,
dar tu cine ești?
Măcar ştii cine eşti?
Ești amintirile tale?
Nu-mi amintesc asta.
Nu-mi amintesc asta deloc.
Ești alegerile pe care le faci?
Examinatorul de atenție este,
de fapt, un magician.
E înfricoșător!
Sau ești trecutul tău?
M-am lovit la ceafă
și mi-am uitat întreaga viață.
Ca și cum ai apăsa
butonul Delete al calculatorului.
Te-ai uitat vreodată
la o fotografie de-a ta
și te-ai gândit: „Așa arăt eu? Vai!”

Portuguese: 
Olá, eu sou Michael Stevens,
mas quem és tu?
Tu sabes sequer quem tu és?
Serás tu as tuas memórias?
- Eu não me lembro disso.
- Eu não me lembro disso
de maneira nenhuma.
Serás as decisões que tomas?
O avaliador da atenção é,
na verdade, um mágico.
- Isso é assustador.
Ou serás tu o teu passado?
- Eu bati com a parte de trás da 
minha cabeça e esqueci toda a minha vida.
Como se tivesse pressionado
o delete num computador.
- Uau.
Alguma vez olhaste para uma foto tua
e pensaste, "Isto é como eu me parecia?"
Muitas vezes achamos que estamos mal

Vietnamese: 
Chào, tôi là Michael Stevens,
nhưng bạn là ai?
Thậm chí bạn có biết bạn là ai không?
Bạn có phải là kí ức của bạn?
Tôi không nhớ chuyện đó.
Tôi không hề nhớ chuyện đó.
Bạn có phải là những quyết định của bạn?
Người kiểm tra
thật ra là một nhà ảo thuật.
Thật đáng sợ.
Hay bạn là quá khứ của bạn?
Tôi bị đập vào phần gáy
và tôi quên hết toàn bộ cuộc đời.
Giống như bạn nhấn phím xoá
trên máy tính vậy.
Wow.
Bạn có từng nhìn vào hình chụp của mình
và nghĩ, "Mình trông như vậy sao?"
"Eo ôi."
Chúng ta thường nghĩ
trông chúng ta thật tệ

Italian: 
Ciao, sono Michael Stevens.
Voi, invece, chi siete?
Almeno sapete chi siete?
Siete i vostri ricordi?
Non me lo ricordo.
Non me lo ricordo per niente.
Siete le scelte che fate?
Il tester, in realtà, è un prestigiatore.
Fa paura.
O siete il vostro passato?
Ho preso un colpo alla nuca
e ho dimenticato tutta la mia vita.
Proprio come quando si preme
il tasto "cancella" al computer.
Avete mai guardato
una vostra foto e pensato:
"Ma davvero sono così?"

Indonesian: 
Hai, saya Michael Stevens,
tapi siapa Anda sebenarnya?
Tahukah Anda siapa diri Anda?
Apakah Anda gambaran ingatan Anda?
Aku tak ingat itu.
Aku sama sekali tak ingat.
Apakah Anda gambaran dari pilihan Anda?
Penguji fokus sebenarnya
adalah seorang pesulap.
Itu seram.
Atau apakah Anda gambaran masa lalu Anda?
Aku membenturkan kepala belakangku
dan lupa seluruh hidupku.
Seperti menekan tombol hapus di komputer.
Wow.
Pernah lihat foto diri sendiri
dan berpikir, 
"Saya terlihat seperti ini?
Ya ampun."
Kita sering merasa jelek

German: 
Hi, ich bin Michael Stevens,
aber wer bist du?
Weißt du eigentlich, wer du bist?
Bist du deine Erinnerung?
Ich erinnere mich nicht.
Ich kann mich gar nicht erinnern.
Bist du die Entscheidungen,
die du triffst?
Der Fokustester
ist eigentlich ein Zauberer.
Das ist unheimlich.
Bist du deine Vergangenheit?
Ich schlug mit dem Hinterkopf auf und
vergaß mein ganzes Leben.
Wie wenn man die Löschtaste
eines Computers drückt.
Wow.
Hast du schon mal ein Foto
von dir angesehen
und gedacht,
"So sehe ich aus?
Igitt."
Wir denken oft, dass wir auf Fotos

Swedish: 
Hej. Jag är Michael Stevens, 
men vem är du?
Vet du ens vem du är?
Är du dina minnen?
Jag minns inte.
Jag minns inte alls.
Är du dina val?
Fokustestaren är egentligen illusionist.
Skrämmande.
Eller är du ditt förflutna?
Jag slog i bakhuvudet
och glömde hela mitt liv.
Som att radera något från en dator.
Wow.
Har du någonsin sett 
ett foto av dig själv och tänkt,
"Ser jag ut så där?"

Russian: 
Привет, я Майкл Стивенс.
А кто вы?
Вы вообще знаете, кто вы такие?
Вы – это ваши воспоминания?
Я этого не помню.
Я совершенно этого не помню.
Или вы – это выбор,
который вы делаете?
Тестировщик фокусов – это волшебник,
Это пугает.
Или вы – это ваше прошлое?
Я ударился затылком
и забыл всю свою жизнь.
Словно у меня в голове
компьютер, и я нажал на Delete.
У вас было такое, что вы
смотрите на свою фотографию
и удивляетесь:
"Я что, так и выгляжу?"

Hindi: 
हेल्लो, मैं माइकल स्टीवंस हूं,
लेकिन आप कौन हैं?
क्या आप यह भी जानते हैं कि आप कौन हैं?
क्या आप अपनी यादें हैं?
मुझे याद नहीं हैं।
मुझे बिलकुल याद नहीं हैं।
क्या आप खुद से चुने गए विकल्प हैं?
फोकस टेस्टर
असल में एक जादूगर है।
यह डरावना है।
या आप अपना अतीत हैं?
मेरे सिर के पीछे चोट लगी
और मैं अपना पूरा जीवन भूल गया।
जैसे आप एक कंप्यूटर पर डिलीट बटन दबाते हैं।
वाह।
क्या आपने कभी अपने आप की तस्वीर देखी है
और सोचा,
"मैं ऐसा दिखता हूं?
हम हमेशा सोचते हैं कि हम खराब दिखते हैं

English: 
or not right in photos
because photos show us
what we really look like
to other people.
The you that
you're used to seeing
is mirror you.
Every mirror you look into
reverses your face.
Most selfie cameras do this too,
so we tend to prefer
that version of ourselves.
If you wanna see yourself
in a mirror
the way other people see you
in real life,
take two mirrors
and position them
at a 90-degree angle.
What you see won't be
yourself reversed,
but how you look in real life.
 So who would you say
 you are really?
 Is it how you look?
 Or is it how you dress?
 Or are you the atoms
 that make you up?
Because all of those things
change throughout your life.
Ah, maybe
the real common thread,
that which doesn't change,
is your history,
your memory.
 But what if we remember things
 differently
from the way
they actually happened.

Swedish: 
Vi tycker ofta vi ser dåliga
eller konstiga ut på bild,
eftersom foton visar hur
andra människor uppfattar oss.
Den bild av dig själv du är van vid att se
är din spegelbild.
Alla spegelbilder vänder på ditt ansikte.
De flesta selfie-kameror gör också detta.
Vi brukar föredra 
den bilden av oss själva.
Om du vill se i spegeln
hur andra människor ser dig,
ta två speglar,
och vinkla dem mot varandra
i 90 graders vinkel.
Du ser inte ditt ansikte spegelvänt,
utan som det ser ut i verkligheten.
Så vem tror du att du egentligen är?
Är du ditt utseende? Din klädsel?
Eller atomerna du består av?
Allt detta ändras nämligen genom livet.
Kanske den röda tråd som inte förändras
är ditt förflutna.
Ditt minne.
Men om vårt minne av händelser skiljer sig
från vad som verkligen hände ...

Thai: 
หรือไม่น่าใช่เราในภาพถ่าย
เพราะภาพถ่ายแสดงให้เราเห็น
ว่าเราดูเป็นอย่างไร
ในสายตาคนอื่น
ตัวคุณที่คุณเคยเห็น
เป็นภาพสะท้อนของคุณ
กระจกทุกบานที่คุณมองเข้าไป
กลับด้านใบหน้าของคุณ
กล้องเซลฟี่ส่วนใหญ่ก็เป็นแบบนั้น
ดังนั้น เรามีแนวโน้มที่จะพึงพอใจ
รูปของเราในแบบนั้นมากกว่า
ถ้าคุณอยากเห็นตัวเองในกระจก
ในรูปแบบที่คนอื่นเห็นคุณในชีวิตจริง
นำกระจกมาสองบานครับ
แล้ววางมันในตำแหน่งที่ตั้งฉากกัน
ภาพที่คุณเห็นจะไม่ใช่ภาพกลับด้านของคุณ
แต่เป็นภาพที่ดูเหมือนคุณในชีวิตจริง
ดังนั้น ใครที่คุณอยากจะบอกว่าเป็นคุณจริงๆ
ใช่ลักษณะภายนอกของคุณไหม
หรือคุณแต่งตัวแบบไหน
หรือคุณเป็นอะตอมต่างๆ ที่สร้างคุณขึ้นมา
เพราะเรื่องพวกนี้ปลี่ยนแปลงตลอดชีวิตคุณ
บางทีเรื่องทั่วไปที่แท้จริง
ที่ไม่ได้เปลี่ยน
คืออดีตของคุณ
ความทรงจำของคุณ
แล้วถ้าเราจำสิ่งต่างๆ แตกต่างกันไป
จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นจริงๆ

Vietnamese: 
hoặc không đúng trên ảnh
vì ảnh cho chúng ta thấy chúng ta
thật sự trông như thế nào
trong mắt người khác.
Phiên bản của bạn mà bạn quen thấy
là hình bạn trong gương.
Mỗi cái gương mà bạn nhìn vào
lật ngược hình của mặt bạn.
Hầu hết máy ảnh tự sướng cũng làm thế,
nên chúng ta thường thích
phiên bản đó của chúng ta hơn.
Nếu bạn muốn nhìn bản thân trong gương
với cách mà người khác
nhìn bạn ngoài đời thật,
lấy hai cái gương
và đặt chúng vuông góc với nhau.
Cái bạn thấy sẽ không phải
là bạn bị lật ngược,
nhưng là bạn trong đời thật.
Vậy thật sự bạn sẽ nói bạn là ai?
Có phải trông bạn thế này không?
Hay là có phải bạn ăn mặc thế này không?
Hay có phải bạn là
những nguyên tử làm nên bạn?
Vì tất cả những thứ đó
thay đổi trong suốt đời bạn.
À, có lẽ chủ đề thông thường,
là cái không thay đổi
là quá khứ của bạn,
kí ức của bạn.
Nhưng nếu chúng ta nhớ nhiều thứ khác đi
so với cách chúng thật sự xảy ra.

Modern Greek (1453-): 
ή περίεργοι στις φωτογραφίες
γιατί οι φωτογραφίες μας δείχνουν
πώς πραγματικά φαινόμαστε στους άλλους.
Αυτό που έχουμε συνηθίσει να βλέπουμε
είναι το αντικαθρέπτισμά μας.
Κάθε καθρέφτης δείχνει 
το πρόσωπό σου ανεστραμμένο.
Οι περισσότερες κάμερες για σέλφι
κάνουν το ίδιο
οπότε τείνουμε να προτιμούμε 
αυτή την εκδοχή του εαυτού μας.
Αν θέλεις να δεις τον εαυτό σου
στον καθρέφτη
όπως σε βλέπουν οι άλλοι 
στην πραγματικότητα
πάρε δύο καθρέφτες
και τοποθέτησέ τους σε γωνία 90 μοιρών.
Δεν θα δεις την ανεστραμμένη εικόνα σου
αλλά το πώς φάινεσαι στην πραγματικότητα.
Επομένως, από τι εξαρτάται
το ποιος πραγματικά είσαι;
Από την εμφάνισή σου;
Από τον τρόπο που ντύνεσαι;
Ή από τα άτομα από τα οποία αποτελείσαι;
Γιατί όλα αυτά αλλάζουν 
κατά τη διάρκεια της ζωής σου.
Ίσως το νήμα που τα ενώνει όλα αυτά
το σημείο που δεν αλλάζει
είναι η ιστορία σου.
Η μνήμη σου.
Αν, όμως, θυμόμαστε τα πράγματα
διαφορετικά από ό,τι έγιναν;

Dutch: 
We denken vaak dat we 
niet goed op een foto staan
omdat foto's ons laten zien
hoe we er echt uitzien,
voor andere mensen.
De 'jij' die je gewend
bent om te zien,
is een spiegel-jij.
Elke spiegel waar je in kijkt, 
keert je gezicht om.
De meeste selfie-camera's 
doen dat ook,
dus we hebben de neiging om 
die versie van onszelf fijner te vinden.
Als je in een spiegel wilt zien,
hoe anderen je in het echt zien,
dan moet je twee spiegels nemen
en in een hoek van 90 graden plaatsen.
Wat je dan ziet is niet in spiegelbeeld,
maar hoe je er in het echt uit ziet.
Dus wie ben je nou echt?
Ben je hoe je eruit ziet?
Of hoe je je kleedt?
Of ben je de atomen waaruit je bestaat?
Want die dingen veranderen
je hele leven lang.
Misschien is de echte rode draad,
het enige dat niet verandert,
wel je verleden,
je geheugen.
Maar wat als we ons
dingen anders herinneringen, 
dan hoe ze echt gebeurd zijn?

Indonesian: 
atau tidak bagus di foto
karena foto menampilkan
wujud asli kita yang sebenarnya
bagi orang lain.
Diri yang biasa Anda lihat
adalah cerminan diri Anda.
Setiap cermin yang Anda pakai becermin 
membalikkan wajah Anda.
Kebanyakan kamera selfie
lakukan ini juga,
jadi kita cenderung menyukai
versi kita yang seperti itu
Jika ingin melihat diri Anda di cermin
seperti orang lain lihat di dunia nyata,
ambil dua cermin
dan posisikan pada sudut 90 derajat.
Yang tampak bukanlah kebalikan diri Anda,
tapi wujud Anda di kehidupan nyata.
Jadi siapa sebenarnya diri Anda ?
Apakah Anda gambaran
dari apa yang Anda lihat?
Atau cara Anda berpakaian?
Atau atom yang menyusun diri Anda?
Karena semua hal ini 
berubah sepanjang hidup Anda.
Mungkin benang merah sebenarnya,
yang tidak berubah
adalah sejarah Anda,
ingatan Anda.
Tapi bagaimana jika kita mengingat 
hal secara berbeda
dari apa yang sebenarnya terjadi.

Spanish: 
o no bien del todo en las fotos
porque las fotos muestran 
el aspecto que tenemos
frente a otras personas.
El "tú" que acostumbras a ver
es tu reflejo del espejo.
Cada espejo en el que te miras 
invierte tu rostro.
La mayoría de las cámaras de selfis
también lo hacen
y por eso tendemos a preferir 
esa versión de nosotros mismos.
Si quieres verte en un espejo
del modo en que la gente 
te ve en la vida real
toma dos espejos
y colócalos en un ángulo de 90 grados.
Lo que verás no serás tú invertido
sino cómo es tu aspecto en la vida real.
Así que, ¿quién dirías que eres?
¿Eres lo que aparentas?
¿o cómo te vistes?
¿Eres los átomos que te forman?
Porque todo eso 
cambia a lo largo de la vida.
Quizás el hilo conductor
aquello que no cambia
es tu historia.
Tu memoria.
Pero ¿qué pasa si recordamos 
las cosas de manera diferente
a como de verdad sucedieron?

Japanese: 
写真は何か違うと思いがちです
写真は他人の目に映る自分の姿だからです
あなたが見慣れているのは鏡に映った自分です
どの鏡でもあなたの顔は反転します
ほとんどの自撮りカメラもそうです
だから私達は
見慣れた自分の顔を好む傾向があります
他人が見ている自分を鏡で見たければ
２つの鏡を用意して
90度の角度に置いてください
そこに見えるのは反転していない自分です
他人が見ている自分の顔です
本当のあなたとは何でしょう？
あなたは見た目によるのでしょうか
服装でしょうか
それともあなたを構成している原子でしょうか
これらはすべて人生の中で変化し続けます
もしかすると答えは
変わらないもので
それはあなたの歴史
あなたの記憶です
でも私達の記憶が
実際の出来事とは違っていたら

German: 
schlecht oder nicht richtig aussehen,
weil die Fotos uns zeigen,
wie wir wirklich
für andere Leute aussehen.
Dein gewohnter eigener Anblick
ist eigentlich dein Spiegelbild.
Jeder Spiegel, in den du schaust,
zeigt dein Gesicht verkehrt herum.
Die meisten Selfie-Kameras tun das auch.
Daher bevorzugen wir
diese Variante von uns.
Wenn du dich im Spiegel sehen willst,
so wie andere Leute dich
in der Realität sehen,
dann nimm zwei Spiegel
und stell diese in
einem 90-Grad-Winkel auf.
Was du siehst,
bist nicht du verkehrt herum,
sondern du, wie du
in Wirklichkeit aussiehst.
Also, was denkst du,
wer du wirklich bist?
Macht dich aus, wie du aussiehst?
Oder wie du dich kleidest?
Oder bist du die Atome,
aus denen du bestehst?
Denn all diese Dinge verändern sich
im Laufe deines Lebens.
Vielleicht ist ja
der rote Faden, der sich nicht verändert,
deine Vorgeschichte,
dein Gedächtnis.
Was aber, wenn wir Dinge
anders in Erinnerung haben
als sie eigentlich geschahen?

Spanish: 
A menudo pensamos
que no nos vemos bien en las fotos
porque nos muestran
cómo nos ven los demás.
El "tú" que estás acostumbrado a ver
es tu imagen en el espejo.
El espejo invierte tu rostro.
La mayoría de las cámaras selfie
también lo hacen,
así que tendemos a preferir
esa versión de nosotros.
Si quieres verte en un espejo
de la forma en que te ven los demás,
toma dos espejos
y colócalos en un ángulo de 90 grados.
No te verás invertido,
sino como te ves en realidad.
Entonces, ¿quién dirías
que eres realmente?
¿Es cómo te ves?
¿O es cómo te vistes?
¿O eres los átomos que te componen?
Porque todo eso cambia
en el transcurso de tu vida.
Tal vez el hilo común,
lo que no cambia,
es tu historia, tu memoria.
¿Pero qué pasa si lo que recordamos
es diferente a lo que realmente sucedió?

French: 
ou pas comme il faut sur les photos
parce que les photos nous montrent
tel qu'on est vraiment
aux yeux des autres.
Le vous que vous avez l'habitude de voir
est votre reflet.
Chaque miroir dans lequel
vous regardez inverse votre visage,
la plupart des caméras selfie aussi,
alors on a tendance à préférer
cette version de nous-même.
Si vous voulez vous voir dans un miroir
tel que les autres vous voient en vrai,
prenez deux miroirs
et positionnez-les
en un angle de 90 degrés.
Ce que vous verrez,
ce ne sera pas vous à l'envers,
mais ce à quoi
vous ressemblez dans la vraie vie.
Alors qui diriez-vous
que vous êtes vraiment ?
Êtes-vous votre apparence ?
Ou votre style vestimentaire ?
Ou êtes-vous les atomes
qui vous constituent ?
Parce que toutes ces choses
changent durant toute votre vie.
Peut-être que le vrai fil conducteur,
celui qui reste inchangé,
c'est votre histoire,
votre mémoire.
Mais si on se souvient
des choses différemment
de la façon dont elles se sont
vraiment produites,

Portuguese: 
ou não tão bem em fotos
porque elas nos mostram
nossa real aparência
aos olhos de outras pessoas.
A imagem que você está acostumado a ver
é o seu reflexo.
Todo espelho para o qual você olha 
inverte seu rosto.
A maioria das câmeras de selfie
também faz isso,
então tendemos a preferir essa versão
de nós mesmos.
Se você quiser se ver num espelho
do modo que os outros veem você
na vida real,
pegue dois espelhos
e posicione-os em um ângulo de 90 graus.
O que verá não será você invertido,
mas sua aparência na vida real.
Então quem você diria que realmente é?
Você se define por sua aparência?
Ou por como você se veste?
Ou pelos átomos que o formam?
Porque todas essas coisas mudam
durante sua vida.
Ah, talvez o verdadeiro fio condutor,
que não muda,
seja sua história,
sua memória.
MICHAEL
3 ANOS
Mas e se nos lembramos das coisas
de modo diferente
do jeito que elas realmente aconteceram?

Turkish: 
ya da düzgün çıkmadığımızı düşünürüz;
çünkü fotoğraflar bize,
gerçekte diğer insanlara
nasıl göründüğümüzü gösterir.
Sizin görmeye alışkın olduğunuz kişi
aynadaki sizdir.
Baktığınız her aynada yüzünüzü
ters çevrilmiş olarak görürsünüz.
Telefonların ön kameralarının
çoğu da böyle yapar.
Bu yüzden genelde kendimizin
o şeklini tercih ederiz.
Eğer kendinizi aynada,
diğer insanların sizi
gerçek hayatta gördüğü
gibi görmek isterseniz,
iki ayna alıp
onları 90 derecelik açıyla tutun.
Kendinizin ters çevrilmiş halini değil,
gerçek hayatta nasıl
göründüğünüzü göreceksiniz.
Peki sizi siz yapan ne?
Nasıl göründüğünüz mü?
Yoksa ne giydiğiniz mi?
Yoksa sizi oluşturan atomlar mı?
Çünkü bu şeylerin hepsi
hayatınız boyunca değişir.
Belki de esas değişmeyen ortak özellik
geçmişiniz,
anılarınızdır.
Ama ya olayları gerçekte olduğundan
daha farklı olarak hatırlıyorsak?

Korean: 
아니면 모습이 제대로
안 나왔다고 생각하죠
사진을 통해서 다른 사람들에게
실제로 보여지는 모습을
볼 수 있으니까요
보여지는 자신의 모습을 통하여
자신을 보는 것입니다
거울로 자신을 볼 때마다
자신의 얼굴이 반사되는데요
카메라로 자신의 사진을
찍을 때도 마찬가지에요
그래서 저희는 그렇게 반영된
자신의 모습을 선호하곤 합니다
거울에 있는 자신의 모습을 보고 싶거나
현실에서 사람들이 보는
자신의 모습을 보고 싶으시다면
거울 두 개를 들어서
90도의 각도로 나란히 둡니다
여기에서 볼 수 있는 모습은
반사된 자신의 얼굴이 아니라
실제로 보여지는 모습입니다
진정한 자신의 모습이 어떤지
어떻게 말할 수 있을까요?
자신이 가진 외모로 표현할 수 있나요?
아니면 입은 옷으로 표현할 수 있나요?
혹은 자신을 구성하는
원자로 표현할 수 있나요?
이러한 모든 것들은 일생에
걸쳐서 변화되기 때문입니다
여기서 공통된 맥락을 봐야겠군요
변화되지 않는 것이죠
여러분의 역사입니다
기억이죠
하지만 실제로 일어났던 사실과
다르게 기억하고 있다면

Italian: 
Spesso pensiamo di avere
un aspetto brutto o strano nelle foto
perché le foto ci mostrano
come appariamo effettivamente agli altri.
La persona che siete abituati a vedere
siete voi allo specchio.
Ogni specchio in cui si guarda,
inverte il volto.
Lo fanno anche quasi tutte
le fotocamere per i selfie,
quindi si tende a preferire
quella versione di noi stessi.
Se volete vedervi allo specchio
come vi vedono gli altri nella vita reale,
prendete due specchi
e posizionateli ad un angolo di 90 gradi.
Non vedrete voi stessi invertiti,
ma come apparite nella vita reale.
Quindi chi direste di essere davvero?
Siete chi sembrate?
O come vi vestite?
O siete forse gli atomi che vi compongono?
Perché tutte queste cose
cambiano durante la vita.
Ah, forse il vero filo conduttore,
quello che non cambia mai,
è la vostra storia, la vostra memoria.
E se ci ricordassimo le cose diversamente
da come sono accadute effettivamente?

Romanian: 
Adesea credem că arătăm rău
sau nu prea bine în fotografii,
pentru că fotografiile ne arată
cum ne văd ceilalți.
Persoana pe care ești obișnuit să o vezi,
este imaginea ta în oglindă.
Toate oglinzile în care te privești
inversează imaginea.
Cele mai multe camere frontale
fac același lucru,
de aceea preferăm
acea versiune a noastră.
Dacă vrei să te vezi într-o oglindă
așa cum te văd ceilalți în realitate,
ia două oglinzi și unește-le
într-un unghi de 90 de grade.
Ce vezi nu e inversul imaginii tale,
ci cum arăți în viața reală.
Cine ai spune că ești, de fapt?
Ești felul în care arăți? 
Sau cum te îmbraci?
Sau ești atomii din care ești făcut?
Toate aceste lucruri se schimbă
pe parcursul vieții.
Poate că lucrul comun care nu se schimbă
este propria istorie, amintirile tale.
Dar dacă ne amintim lucrurile
altfel decât cum s-au întâmplat?

Chinese: 
照片中的自己不好看或不上相
因為照片會將
我們真實的模樣呈現出來
你習慣看見的自己
是鏡子中的你
你在鏡子裡看見的臉是倒反的
很多自拍相機也是這樣
所以我們會比較習慣這個版本的自己
你如果想藉由鏡子
來看見別人看到你的樣子
用兩面鏡子
將它們角度相互擺放在90度
你不會再看見倒反的你
而是看見
外界看你的樣子
所以到底你會如何詮釋自己?
從外觀?
或是穿著打扮?
還是你是組成身體的原子?
因為上述這些東西一輩子都在改變
喔，大家或許有個共通點
恆久不變的
就是你的歷史
你的記憶
但是假如我們記得的
跟事實有所出入呢?

Arabic: 
أو بشكل سيء في الصور
لأن الصور تظهر لنا كيف نبدو بالواقع
للآخرين.
نفسك التي اعتدت على رؤيتها
هي نتيجة انعكاس المرآة.
كل مرآة تنظر فيها تعكس وجهك.
تقوم معظم كاميرات السيلفي الأمر ذاته،
لذا نميل إلى تفضيل تلك
النسخة من أنفسنا.
إذا أردت رؤية نفسك بالمرآة
كما يراك الآخرون في الواقع،
اجلب مرآتين
وضعهما بزاوية 90 درجة.
ما ستراه لن يكون
مقلوب نفسك،
إنما كيف تبدو في الواقع.
إذًا من ستقول
أنه أنت بحق؟
هل أنت ما تبدو عليه؟
أم كيف تلبس؟
أم هل أنت مجموعة الذرات المكون منها؟
لأن كل ما سبق يتغير خلال حياتك.
ربما يكون القاسم المشترك
الذي لا يتغير،
هو تاريخك،
ذاكرتك.
ولكن ماذا لو أننا نتذكر الأمور بشكلٍ مختلف
عن طريقة حدوثها الحقيقية.

Portuguese: 
ou não tão bem nas fotos,
isto porque as fotos mostram-nos
como realmente somos
para as outras pessoas.
O tu que estás habituado a ver
no espelho é o tu no espelho.
Todos os espelhos para que olhas
revertem a tua cara.
A maioria das câmaras frontais
fazem-no também,
então nós tendemos a preferir
essa versão de nós.
Se te quiseres ver num espelho
da mesma maneira que as outras pessoas
te veem na vida real
usa dois espelhos:
posiciona-os num angulo de 90º.
Não te verás revertido,
mas sim como te pareces na realidade.
Então, quem dirias que és realmente?
É assim que te pareces?
É assim que te vestes?
Ou serás os átomos que te constituem?
Porque todas essas coisas mudam
ao longo da tua vida.
Talvez a linha comum, que nunca muda,
seja realmente a tua história,
a tua memória.
E se nós nos lembramos das coisas
de maneira diferente
do que realmente aconteceu.

Polish: 
lub dziwnie,
bo zdjęciach pokazują,
jak naprawdę wyglądamy
dla innych ludzi.
Twój wizerunek, do którego 
jesteś przyzwyczajony,
to wizerunek lustrzany.
Każde lustro odwraca Twoją twarz.
Tak jak większość przednich aparatów 
w telefonach.
Dlatego wolimy taką wersję siebie.
Jeśli chcesz zobaczyć się w lustrze
tak, jak widzą Cię inni,
weź dwa lustra
i ustaw je pod kątem 90 stopni.
To, co zobaczysz, 
nie będzie odwróconą wersją,
ale wersją prawdziwą.
Więc kim naprawdę jesteś?
Tym, jak wyglądasz?
Tym, jak się ubierasz?
Czy może atomami, 
z których jesteś zbudowany?
Wszystko to zmienia się 
w ciągu Twojego życia.
Być może wspólnym mianownikiem,
który nie ulega zmianie,
jest Twoja historia,
Twoja pamięć.
Ale co, jeśli nasze wspomnienia 
różnią się
od rzeczywistych zdarzeń?

Russian: 
Мы часто думаем, что
плохо выходим на фотографиях,
потому что фотографии показывают,
как мы выглядим на самом деле
для других людей.
Человек, которого вы видите
в зеркале, – это ваше отражение.
Каждое зеркало, в которое вы смотрите,
переворачивает ваше лицо.
Многие фронтальные камеры
имеют такую функцию,
и мы предпочитаем эту версию нас.
Если хотите увидеть в зеркале,
как другие люди видят вас в жизни,
возьмите два зеркала
и установите их под углом в 90 градусов.
То, что вы увидите, покажет,
как вы выглядите на самом деле.
Так кто же вы на самом деле?
Вы – это то, как вы выглядите?
Или как одеваетесь?
Или же вы – это атомы,
из которых вы состоите?
Ведь всё это меняется
на протяжении вашей жизни.
Возможно, единственное,
что не изменяется,
это ваша история,
ваша память.
Но что, если мы помним вещи не так,
как они были на самом деле.

Hindi: 
या तस्वीरों में सही नहीं है
क्योंकि तस्वीरें हमें दिखाती हैं
कि हम असल में अन्य लोगों के
सामने कैसे दिखते हैं।
आप शीशे का इस्तेमाल करते है
खुद को देखने के लिए।
आप जिस भी शीशे में देखते है
वह आपका ही चेहरा देखता हैं।
ज़्यादातर सेल्फी कैमरे भी ऐसा करते हैं,
इसलिए हमें खुद का भी चेहरा पसंद होता है।
अगर आप खुद को एक शीशे में देखना चाहते हैं,
जिस तरह से दूसरे लोग
आपको देखते हैं असल ज़िन्दगी में,
दो शीशे ले
और उन्हें 90 डिग्री के कोण पर रखें।
तो आपने खुद को बदला हुआ नही देखा,
लेकिन आप असल ज़िंदगी में जैसे दिखते है।
तो आप कैसे कह सकते है,
की आप सच में है?
क्या आप ऐसे दिखते हैं?
या यह की आप कैसे कपड़े पहनते हैं?
या आप परमाणु हैं जो आपको बनाते है?
क्योंकि यह सब चीज़े आपके
पुरे जीवन में बदलती हैं।
शायद असली आम कड़ी,
जो कि नहीं बदलती क्या वो है,
आपका इतिहास।
आपकी यादें।
लेकिन क्या हो अगर हमें चीजें याद रहे,
अलग ढंग से।
बजाए जिस तरह से वे असल में हुई थी।

French: 
est-ce que cela veut dire
qu'on ne se connaît pas soi-même ?
EST-CE QUE VOUS SAVEZ
QUI VOUS ÊTES ?
C'est effrayant comme
les faux souvenirs
sont faciles à créer.
Aujourd'hui, nous allons en créer,
et nous allons le faire en nous amusant.
Nous avons créé un faux jeu télévisé
intitulé "Qui vous étiez".
Les participants vont devoir
plonger dans leurs souvenirs
et nous raconter leur passé.
Un passé dans lequel
nous intégrerons des éléments inventés.
Nous allons planter quelques graines
dans ce terreau de l'esprit
et voir s'il y pousse
quelques faux souvenirs.
DÉMONSTRATION N° 1
Faux souvenir - 1re partie
Bonjour, je suis Michael Stevens.
Bienvenue dans l'émission
qui vous fait plonger dans vos souvenirs,
de qui vous êtes,
tout le long jusqu'à...
"Qui vous étiez".
Veuillez accueillir notre invité
très spécial d'aujourd'hui,
Timothy DeLaGhetto.
- Merci d'être venu.
- Merci de me recevoir.
Enthousiaste à l'idée
de plonger dans vos souvenirs ?
Je ne sais pas à quoi m'attendre.
Mais d'abord, donnons au public

Chinese: 
這樣代表我們不了解自己嗎?
你了解自己嗎?
錯誤的記憶
能輕易的被產生出來
我們今天要來試看看
而且過程會相當有趣
我們製作了一個假的遊戲節目
叫做「你曾經是誰」
我們將參與者帶進回憶的隧道
然後請他們訴說自己的過去
這當中有一些會是我們自己編的
我們要在這個實驗裡種下幾顆種子
看看會不會演變出
一些假的回憶
示範一 : 虛構記憶 (一)
嗨，我是麥可史蒂芬
歡迎來到這個節目
我們將帶你進入記憶的隧道
從你是誰
一直回溯到...
你曾經是誰
歡迎今天的特別來賓
提姆迪拉格多
你好嗎?
- 感謝你來參加
- 謝謝你的邀請
- 對於準備要跳進回憶裡感到興奮嗎?
是啊，我真的沒有預期將會發生什麼事

Portuguese: 
Significará isso que não nos conhecemos
a nós próprios?
Memórias falsas são assustadoramente 
fáceis de criar.
Hoje, vamos fazer algumas,
e vamos divertir-nos um pouco com isso.
Criamos um um programa de jogos falso
denominado "Quem Tu Eras."
Vamos trazer alguns participantes
para a pista da memória
e pedir que nos contem
seus passados.
Alguns dos quais vamos inventar
completamente.
Vamos plantar umas poucas sementas
neste campo da mente
e ver se daí crescem
algumas memórias falsas.
Olá, eu sou Michael Stevens,
e bem vindos ao programa
que te levará numa viajem
pelo beco que é a memória
de quem tu és,
por todo o seu caminho...
"Quem Tu Eras."
Deem as boas vindas aos
convidados de hoje,
Timonthy DelaGhetto.
- Como vai isso, meu.
- Obrigado por vires.
- Obrigado por me receber.
- Entusiasmado para
mergulhar em algumas memórias?
- Sim, eu não sei bem
o que esperar.
- No entanto, para começar,

Spanish: 
¿Significa que no nos
conocemos a nosotros mismos?
¿TE CONOCES A TI MISMO?
Los falsos recuerdos
son terriblemente fáciles de crear.
Hoy vamos a crear algunos,
y vamos a divertirnos un poco.
Hemos creado un programa
de juegos falso
llamado "Quién eras".
Vamos a apelar al recuerdo
de los concursantes
para que nos cuenten su pasado.
Y les vamos a inventar algunos recuerdos.
Vamos a plantar algunas
semillas en este campo de la mente
y ver si podemos generar
algunos recuerdos falsos.
DEMOSTRACIÓN NRO. 1
RECUERDO FALSO - PARTE 1
Hola, soy Michael Stevens,
bienvenido al programa
que te hará viajar
por el camino de la memoria
desde quién eres
recorriendo el camino de regreso a
"Quién eras".
Demos la bienvenida
al invitado especial de hoy,
Timothy DeLaGhetto.
- Gracias por venir.
- Gracias por invitarme.
¿Emocionado por sumergirte
en algunos recuerdos?
Sí, realmente no sé qué esperar.
Para empezar, demos a la audiencia

Dutch: 
Betekent dat dan
dat we onszelf niet kennen?
KEN JIJ JEZELF?
Valse herinneringen zijn
angstaanjagend makkelijk te maken.
Vandaag maken we er een paar
op een grappige manier.
We hebben een nep-spelshow gemaakt,
namelijk Wie je was.
We laten onze deelnemers
herinneringen ophalen
en ons vertellen over hun verleden.
Sommige herinneringen 
laten we ze verzinnen.
We planten wat zaadjes
in deze Mind Field,
om te kijken of
we nep-herinneringen krijgen.
TEST 1
VALSE HERINNERING - DEEL 1
Hallo, ik ben Michael Stevens.
Welkom bij de show
waarin we herinneringen
gaan ophalen.
Van wie je nu bent,
helemaal terug tot
wie je was.
Een warm welkom voor
onze speciale gast
Timothy DeLaGhetto.
- Bedankt voor het komen.
- Bedankt voor de uitnodiging.
Heb je zin om in
je herinneringen te duiken?
Ik weet niet wat te verwachten.

Russian: 
Означает ли это,
что мы не знаем сами себя?
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ?
Ложные воспоминания
ужасно легко создать.
Сегодня мы создадим
несколько ложных воспоминаний,
и это будет весело.
Мы проведем небольшую игру
под названием "Кем вы были".
Мы попросим участников
вспомнить себя в прошлом,
и они расскажут нам несколько историй.
Кое-что мы придумаем сами.
Мы посеем маленькие семена
на поле их разума и проверим,
вырастут ли из них
ложные воспоминания.
ДЕМОНСТРАЦИЯ №1
ЛОЖНАЯ ПАМЯТЬ. ЧАСТЬ 1
Привет, я Майкл Стивенс,
добро пожаловать в наше шоу,
в котором вы будете
вспоминать себя в прошлом,
начиная с того, кто вы сейчас,
и заканчивая тем,
кем вы были.
Встречайте нашего специального гостя.
Тимоти ДеЛаГетто.
– Спасибо, что пришел.
– Спасибо, что пригласил.
Как ощущения?
Даже не знаю, чего и ждать.
Давай для начала скажем

Turkish: 
Bu kendimizi tanımadığımız
anlamına mı gelir?
Kendinizi Tanıyor Musunuz?
Sahte anıları yaratmak
korkutucu derecede kolaydır.
Bugün, birkaç sahte anı oluşturacak
ve bu sırada biraz eğleneceğiz.
"Sen Eskiden Kimdin" diye
sahte bir yarışma programı yarattık.
Yarışmacıları geçmişe götürüp
onlardan anılarını
anlatmalarını isteyeceğiz.
Bu anıların bazıları tamamen
bizim uydurduğumuz şeyler olacak.
Bu zihin tarlasına birkaç küçük tohum ekip
sahte anılar büyütüp
büyütemeyeceğimize bakacağız.
Deney No: 1
Sahte Anı - Bölüm 1
Merhaba, ben Michael Stevens,
sizi şimdiki halinizden alıp
geçmişe, eskilere doğru
bir yolculuğa çıkaran program
"Sen Eskiden Kimdin"e
hoş geldiniz.
Bugünün özel konuğuna hoş geldin diyelim.
- Timothy DeLaGhetto.
- N'aber dostum?
Geldiğin için teşekkürler.
Anılara doğru bir yolculuğa
çıkacağın için heyecanlı mısın?
Evet, neler olacak bilmiyorum.
Seyircilere biraz senin hayatını

Thai: 
นั่นแปลว่า
เราไม่รู้จักตัวเราเองเหรอ
คุณรู้จักตัวเองหรือเปล่า
ความทรงจำผิดๆ
นั้นสร้างขึ้นได้ง่ายอย่างน่าตกใจเลยหล่ะ
วันนี้ เราจะสร้างขึ้นมาจำนวนหนึ่ง
แล้วเราจะเล่นสนุกกับมันสักหน่อย
เราสร้างเกมโชว์ปลอมๆ ขึ้นมาเกมหนึ่ง
ชื่อว่า "Who You Were"
เราจะพาผู้เข้าแข่งขัน
กลับไปดูความทรงจำของพวกเขา
แล้วให้พวกเขาบอกเราเกี่ยวกับอดีตของพวกเขา
บางเรื่องจะเป็นเรื่องที่แต่งขึ้นมาทั้งหมด
เราจะหว่านเมล็ดพันธ์เล็กๆ ลงบนสนามจิตใจนี้
แล้วดูว่าเราจะปลูก
ความทรงจำหลอกๆ เหล่านั้นได้ไหม
ความทรงจำลวง ตอนที่ 1
สวัสดี ผมไมเคิล สตีเฟ่น
และ ขอต้อนรับเข้าสู่รายการ
ที่จะนำไปสู่ถนนของความทรงจำ
จากคนที่คุณเป็นในปัจจุบัน
ย้อนกลับไปคนที่คุณเคยเป็น
"Who You Were"
ขอเสียงปรบมือต้อนรับ
แขกพิเศษของเราในวันนี้ครับ
ทิโมธี เดอลาเกทโท
- เป็นไงบ้างครับ
- ขอบคุณที่มาร่วมรายการ
- ขอบคุณครับ
ตื่นเต้นที่จะได้ดำดิ่งไปในความทรงจำไหม
ผมไม่รู้ว่าควรคาดหวังอะไร
เริ่มต้นด้วยการให้ผู้ชมของเรา

German: 
Bedeutet das, dass wir uns
selbst nicht kennen?
KENNST DU DICH SELBST?
Falsche Erinnerungen sind
erschreckend einfach zu schaffen.
Heute werden wir einige schaffen
und wir werden dabei Spaß haben.
Wir haben eine
vermeintliche Spielshow erstellt,
die wir "Who You Were"
(Wer du warst) nannten.
Wir werden die Kandidaten
in die Vergangenheit bringen
und sie bitten, uns darüber zu erzählen.
Einiges davon werden wir
uns komplett neu ausdenken.
Wir werden einige Samen
ins Gedächtnis einpflanzen
und sehen, ob daraus
falsche Erinnerungen wachsen können.
Demonstration Nr. 1 FALSCHE
ERINNERUNGEN Teil 1
Hi, ich bin Michael Stevens.
Willkommen zu der Show,
die euch in die Vergangenheit bringt.
Von dem Menschen, der ihr seid,
zurück zu dem,
der ihr wart.
Hier ist unser heutiger Stargast
- Timothy DeLaGhetto.
- Wie geht es dir?
- Danke fürs Kommen.
- Danke für die Einladung.
Freust du dich darauf,
in Erinnerungen einzutauchen?
Ich weiß nicht,
was mich erwartet.
Zuerst wollen wir dem Publikum

Polish: 
Czy to znaczy, że nie znamy samych siebie?
CZY ZNASZ SIEBIE?
Fałszywe wspomnienia
przerażająco łatwo stworzyć.
Dziś zmyślimy ich kilka
i będziemy się przy tym dobrze bawić.
Stworzyliśmy fałszywy teleturniej
o nazwie „Kim byłeś".
Uczestnicy udadzą się 
w podróż po wspomnieniach
i opowiedzą o swojej przeszłości.
Niektóre z nich będą kompletnie zmyślone.
Zasiejemy w ich umysłach kilka ziarenek
i sprawdzimy, czy uda nam się
wyhodować fałszywe wspomnienia.
DEMONSTRACJA NR 1
FAŁSZYWE WSPOMNIENIA
Cześć, nazywam się Michael Stevens.
Witajcie w programie,
który zabierze was 
w podróż po wspomnieniach
od tego kim jesteście,
do tego kim byliście.
Powitajmy bardzo specjalnego gościa:
Timothy DeLaGhetto.
Gotowy na podróż po wspomnieniach?
Nie wiem, czego się spodziewać.
Na początek zdradźmy

Spanish: 
¿Significa eso que no nos conocemos?
¿TE CONOCES?
Los falsos recuerdos son 
alarmantemente fáciles de crear.
Hoy vamos a crear algunos,
y nos vamos a divertir haciéndolo.
Hemos creado un falso concurso
llamado "Quién eras".
Vamos a hacer que los participantes
viajen en sus recuerdos
y nos hablen su pasado.
Algunos de esos recuerdos 
nos los vamos a inventar completamente.
Vamos a plantar algunas semillas 
en este campo de la mente
y ver si podemos cultivar
algunos recuerdos falsos.
DEMOSTRACIÓN N.º 1
RECUERDO FALSO – PARTE 1
Hola, soy Michael Stevens.
Bienvenidos al programa
que les llevará a un viaje por la memoria
haciendo un recorrido
desde quién eres hasta
"Quién eras".
Demos la bienvenida
al invitado especial de hoy
Timothy DeLaGhetto.
– Gracias por venir.
– Gracias por invitarme.
¿Emocionado por zambullirte
en algunos recuerdos?
No sé qué esperar.

Indonesian: 
Apa artinya kita tidak mengenal 
diri kita sendiri?
Kenalkah Anda Pada Diri Sendiri?
Ingatan palsu itu
sangat mudah dibuat.
Kita akan menciptakan
dan kita akan sedikit bersenang-senang.
Kami telah membuat 
tayangan permainan palsu
yang bernama Siapakah Anda Dulunya.
Kita akan kembalikan
ingatan masa lalu peserta
dan buat mereka
menceritakan masa lalunya.
Sebagian akan kami karang.
Kami akan tanamkankan bibit kecil 
di ladang pikiran ini
dan lihat apa kami bisa
menumbuhkan beberapa ingatan palsu.
Ingatan Palsu
Bagian Pertama
Hai, saya Michael Stevens,
selamat datang di acara
yang akan membawa Anda
berjalan-jalan ke ingatan masa lalu
dari siapa diri Anda
jauh sebelum ini...
"Siapakah Anda Dulunya."
Mari sambut tamu
yang sangat spesial hari ini,
Timothy DeLaGhetto.
- Terima kasih sudah datang.
- Terima kasih undangannya.
Bersemangat untuk menyelami ingatan?
Ya, aku tak tahu harus berharap apa.

Swedish: 
Betyder det att vi inte känner oss själva?
KÄNNER DU DIG SJÄLV?
Falska minnen är kusligt lätta att skapa.
Idag ska vi skapa några 
och ha lite roligt med dem.
Vi har hittat på ett tävlingsprogram
som heter "Den Du Var."
Våra tävlande ska göra en nostalgitripp
och berätta om sitt förflutna.
Vissa av minnena är 
fullständigt påhittade.
Vi ska så några frön i deras medvetanden
och se om några falska minnen växer fram.
DEMONSTRATION NR 1
FALSKT MINNE, DEL 1
Hej, Jag är Michael Stevens.
Välkomna till tävlingen 
som tar er på en nostalgitripp.
Från den du är ända tillbaka till ...
"Den Du Var."
Välkommen dagens hedersgäst, 
Timothy DeLaGhetto.
- Tack för att du kom.
- Tack för inbjudan.
Är du ivrig att gräva bland minnena?
Ja, jag vet inte vad som väntar.

Romanian: 
Asta înseamnă că nu ne cunoaștem?
TE CUNOȘTI PE TINE ÎNSUȚI?
Amintirile false sunt
extrem de ușor de creat.
Astăzi vom crea câteva
și ne vom distra făcând asta.
Am creat un concurs fals numit
„Cine ai fost”.
Vom purta concurenții pe aleea amintirilor
și îi vom pune să ne povestească
trecutul lor.
O parte dintre amintiri
vor fi inventate în totalitate.
Vom planta câteva semințe
pe acest teren al minții
și vom vedea dacă putem crește
câteva amintiri false.
DEMONSTRAȚIA NR. 1
AMINTIRI FALSE - PARTEA 1
Bună! Sunt Michael Stevens.
Bine ai venit la show-ul
care te plimbă pe aleea amintirilor tale
de la cine ești și până la...
„Cine ai fost”.
Să-l întâmpinăm
pe invitatul nostru special de astăzi,
Timothy DeLaGhetto.
– Mersi de invitație!
– Mersi c-ai venit!
Ești emoționat de cufundarea în amintiri?
Da. Nu știu la ce să mă aștept.

Modern Greek (1453-): 
Σημαίνει αυτό
ότι δεν ξέρουμε τον εαυτό μας;
Γνωρίζεις τον εαυτό σου;
Είναι τρομακτικά εύκολο
να δημιουργηθούν ψεύτικες αναμνήσεις.
Σήμερα, θα φτιάξουμε μερικές
και θα κάνουμε την διαδικασία
διασκεδαστική.
Δημιουργήσαμε ένα ψεύτικο τηλεπαιχνίδι
με ονομασία "Αυτός Που Ήσουν".
Οι παίκτες θα ανατρέξουν 
στις αναμνήσεις τους
και θα μας πουν για το παρελθόν τους.
Μέρος του οποίου θα βγάλουμε
από την φαντασία μας.
Θα φυτέψουμε λίγους σπόρους στο μυαλό τους
και θα δούμε αν θα φυτρώσουν
πλαστές αναμνήσεις.
1η επίδειξη
Πλαστή ανάμνηση, μέρος 1ο
Γεια σας, είμαι ο Μάικλ Στίβενς.
Καλως ήρθατε στην εκπομπή
που σας ταξιδεύει στις αναμνήσεις σας.
Από αυτόν που είσαι
μέχρι "Αυτόν που ήσουν".
Καλωσορίστε τον σημερινό προσκεκλημένο
τον Τίμοθυ ΝτεΛαΓκέττο.
- Σε ευχαριστώ που ήρθες.
- Ευχαριστώ για την πρόσκληση.
Έτοιμος να βουτήξεις στις αναμνήσεις σου;
Δεν ξέρω τι να περιμένω.
Αρχικά, ας δώσουμε στους θεατές

Japanese: 
私達は自分自身を
知らないということになるのでは？
「自分自身を知っていますか」
虚偽記憶というのは
驚くほど簡単に作り出せます
今日は私達が偽の記憶を作ります
しかもそれを楽しみますよ
嘘の対戦番組を作りました
題して「過去のあなた」です
出場者の懐かしい記憶をたどり
過去を話してもらうのです
一部の記憶は完全なでっち上げです
小さな種をいくつか心に植え付けて
偽の記憶に成長するか見てみましょう
「実験１ 虚偽記憶 パート１」
こんにちは
マイケル・スティーブンズです
この番組ではあなたを
懐かしい記憶の旅にお連れします
現在から時間を遡って「過去のあなた」へ
今日のゲストをご紹介しましょう
ティモシー・デラゲットです
- ありがとう
- こちらこそ
記憶の中に飛び込むのはわくわくしますか？
はい 予想つきませんが

Arabic: 
هل يعني ذلك أننا
لا نعرف أنفسنا؟
الذكريات المزيفة
يمكن-بشكل مخيف-اختلاقها بسهولة.
اليوم، سنقوم ببعض منها،
وسنمرح خلال قيامنا بذلك.
بنينا برنامج مسابقات زائف
يُدعى "من كنت تكون."
سنأخذ المتسابقين عبر ذاكرتهم
ونطلب منهم إخبارنا حول ماضيّهم.
الذي سنختلق بعضًا منه.
سنزرع بذورًا صغيرة في حقل دماغهم
وسنرى إذا كان بإمكاننا تنمية
بعض الذكريات الزائفة.
مرحبًا، أنا Michael Stevens،
وأهلًا بكم في البرنامج
الذي تركبون فيه سكة الذكريات
من ما أنتم عليه الآن
ورجوعًا إلى ...
"من كنت تكون."
من فضلكم رحبوا
بضيف اليوم المميز جدًا،
- Timothy DeLaGhetto
- كيف حالك؟
- شكرًا على مجيئك.
- شكرًا على استضافتي.
- هل أنت متحمس للخوض في غمار الذكريات؟
- أجل، لا أعلم
ما عليَّ توقعه.
في البداية، لنعطي الحضور

Vietnamese: 
Có phải điều đó nghĩa là chúng ta
không biết bản thân mình?
Bạn có biết về bản thân mình?
Kí ức giả
dễ được tạo ra đến đáng sợ.
Hôm nay, chúng ta sẽ làm ra vài cái,
và làm thế rất vui.
Chúng tôi đã tạo ra
một trò chơi truyền hình giả
với tên gọi, "Bạn từng là ai".
Chúng ta sẽ đưa người chơi
xuống miền kí ức
và bảo họ kể cho chúng ta
về quá khứ của họ.
Vài cái trong đó chúng ta sẽ
hoàn toàn dựng lên.
Chúng tôi sẽ gieo vài hạt mầm
trong tâm trí
và xem chúng ta có thể trồng
vài kí ức giả không.
Kí ức giả
Chào, tôi là Michael Stevens,
và chào mừng đến chương trình
sẽ đưa bạn xuống miền kí ức
từ bạn là ai
trở lại cho đến...
"Bạn từng là ai."
Hãy chào mừng một vị khách rất đặc biệt
của ngày hôm nay,
Timothy DelaGhetto.
- Cảm ơn vì đã đến.
- Cảm ơn vì đã mời tôi.
Háo hức sắp được lặn vào miền kí ức?
Ừ, tôi không biết
nên mong đợi điều gì.
Tuy nhiên, để bắt đầu,
hãy cho khán giả

Italian: 
Significa che non conosciamo noi stessi?
CONOSCI TE STESSO?
I falsi ricordi sono
spaventosamente facili da creare.
Oggi ne creeremo alcuni
e, nel farlo, ci divertiremo un po'.
Abbiamo creato un finto game show
chiamato "Chi eri".
Porteremo i concorrenti
nel viale dei ricordi
e ci faremo raccontare il loro passato.
Alcuni ricordi saranno
completamente inventati.
Pianteremo dei piccoli semi
in questo campo della mente
per vedere se è possibile
far crescere dei falsi ricordi.
DIMOSTRAZIONE N. 1
I FALSI RICORDI - PRIMA PARTE
Ciao, sono Michael Stevens.
Benvenuti allo spettacolo
che vi farà ripercorrere
il viale dei ricordi.
Da chi sei ora fino a...
..."Chi eri".
Diamo il benvenuto
all'ospite molto speciale di oggi,
Timothy DeLaGhetto.
- Come va. Grazie per l'invito.
- Grazie a te.
Sei emozionato
di fare un tuffo nei ricordi?
Sì, non so cosa aspettarmi.

Hindi: 
इसका मतलब यह है कि
हम खुद को नहीं जानते?
क्या आप अपने आप को जानते हो?
असल मे झूटी यादे,
बनाना बहुत ही आसान है।
आज हम कुछ बनाने जा रहे है,
और हम थोड़ा मज़ा भी करेंगे उसे बनाते समय।
हमने एक नकली खेल बनाया है,
जिसको "तुम कौन थे" कहा जाता है।
हम ऐसे प्रतियोगी लाएंगे
जिनकी पुरानी यादें कमज़ोर हो।
और उन्हें हमें बताना होगा,
उनके अतीत के बारे में।
जिनमें से कुछ हम
पूरी तरह से तैयार करने जा रहे हैं।
हम कुछ छोटे बीज बोने जा रहे हैं
इनके दिमाग में,
और देखेंगे अगर हम
कुछ नकली यादें पैदा कर सकते हैं।
नकली यादें
हेल्लो, मैं माइकल स्टीवंस हूं,
और शो में आपका स्वागत है
जो आपको ले जाता है
एक सुखद अहसास वाले अतीत की यात्रा पर
तुम कौन हो, से लेकर
काफी पीछे ...
"तुम कौन थे।" तक।
आईए स्वागत करें
आज के बहुत ही खास अतिथि का जो है,
- तिमिथि डीलाघेटो।
- सब कैसा चल रहा है, माइकल।
- आने के लिए धन्यवाद।
- बुलाने के लिए धन्यवाद।
तो आप उत्साहित है
कुछ यादों में गोते लगाने के लिए?
हाँ, मैं नहीं जानता क्या उम्मीद करू।
शुरू करने के लिए,

Portuguese: 
Significa que não conhecemos a nós mesmos?
Você se conhece?
Falsas memórias são 
assustadoramente fáceis de criar.
Hoje, nós vamos criar algumas
e vamos nos divertir com isso.
Criamos um programa de auditório falso 
chamado "Quem você foi".
Vamos fazer os participantes 
viajarem pela memória
e fazê-los falar de seus passados.
Em alguns casos,
nós vamos inventar totalmente.
Vamos plantar algumas sementes 
neste episódio
e ver se conseguimos cultivar
memórias falsas.
Demonstração nº 1
Memória falsa - Parte 1
Olá, eu sou Michael Stevens.
Sejam bem-vindos ao programa
que os levará numa viagem pela memória,
indo de quem você é
direto para...
"Quem você foi".
Deem as boas-vindas
ao nosso convidado especial,
Timothy DeLaGhetto.
Obrigado por vir.
Obrigado por me receber.
Empolgado para mergulhar
em algumas memórias?
Eu não sei o que esperar.

Korean: 
자신을 모른다고 할 수 있을까요?
자신에 대해 알고 계시나요?
잘못된 기억들은
굉장히 손쉽게 만들어질 수 있습니다
오늘, 저희가 이걸 만들어볼 건데요
여기에 약간의 재미를 추가해보겠습니다
가짜 게임 쇼를 만들어봤는데요
이름은 '당신은 누구였나요'입니다
참가자들을 메모리 레인으로 불러서
자신들의 과거에 대해서
말해달라고 할 것입니다
과거의 일부는 저희가
가짜로 만들어낼 것인데요
참가자들의 기억 속에
이야기를 심은 다음에
그것이 자라서
가짜 기억을 만들어낼지 보겠습니다
실험 1: 가짜 기억, 파트1
안녕하세요, 저는 마이클 스티븐스입니다
쇼에 오신 것을 환영합니다
메모리 레인을 따라서 여행을 하면서
자신이 누구인지
차근차근 알아보겠습니다
'당신은 누구였나요'입니다
오늘의 특별 손님을 모시겠습니다
- 티모시 델 레게토입니다
- 안녕하세요
- 오셔서 감사해요
- 초대해주셔서 감사합니다
기억을 되짚어볼 준비가 되셨나요?
네, 뭐가 나올지 모르겠네요
시작하기에 앞서 관중 분들에게

English: 
Does that mean
we don't know ourselves?
False memories are
frighteningly easy to create.
Today, we're gonna make some,
and we're gonna have
a little fun doing it.
We have created a fake game show
called "Who You Were."
We're gonna bring contestants
down memory lane
and have them tell us
about their past.
 Some of which we're going
 to completely make up.
We're gonna plant a few
little seeds in this mind field
and see if we can grow
some fake memories.
 [cheers and applause]
Hi, I'm Michael Stevens,
and welcome to the show
that takes you on a trip
down memory lane
from who you are
all the way back through...
"Who You Were."
Please welcome
today's very special guest,
Timothy DeLaGhetto.
- How's it going, man.
- Thanks for coming in.
- Thanks for having me.
- Excited to kinda
dive into some memories?
- Yeah, I don't really know
what to expect.
- To begin, though,
let's give the audience

Turkish: 
anlatarak başlayalım.
Aman Tanrım, hadi bir bakalım.
Tim, anne ve babasıyla beraber
bir Tayland restoranı işlettikleri
Kaliforniya'da büyüdü.
Tim rapçi, komedyen, oyuncu
ve internet fenomeni olarak ünlü oldu.
3 milyondan fazla aboneye ulaştı.
Nasıl bugün olduğun kişi
olduğunu anlamak için
- eskiden kim olduğuna bakalım.
- Hadi bakalım.
Ailenle konuştuk...
Bize senin çocukluk anılarından
en sevdiklerini anlattılar.
Tamam.
Sahte anılara geçmeden önce,
birkaç gerçek hikayeyle başlayacağım.
Yedi yaşındayken,
okulda, çok kontrolcü bir kız tarafından
tutsak edilmişsin.
Kız senin bütün hayatını kontrol ediyormuş
ve sürekli ne yaptığını bilmek istiyormuş.
Onu hatırlıyorum.
Benim en iyi arkadaşım gibi bir şeydi
ama aynı zamanda
çok sahiplenici davranıyordu.
Ama artık görüşmüyorsunuz.
Facebook'ta arkadaşız galiba.
Peki. İşte bir anı daha.
Okulun ilk gününde ağlamamışsın...
- Evet.
- Ama diğer bütün çocukların

French: 
un avant-goût de votre vie.
Oh, mon Dieu, voyons ça.
Tim a grandi en Californie,
où sa famille tenait et gérait
un restaurant thaïlandais.
Tim est devenu populaire
en tant que rappeur,
comédien, acteur et personnalité Internet
et il a attiré
plus de 3 millions d'abonnés.
Afin de voir comment vous êtes devenu
qui vous êtes aujourd'hui,
revenons à qui vous étiez.
Allons-y.
Nous avons parlé à vos parents.
Ils ont évoqué des souvenirs
quand vous étiez très jeune.
OK.
Je vais commencer
avec des histoires vraies
avant de basculer vers les faux souvenirs.
Quand vous aviez sept ans,
vous étiez carrément le prisonnier
d'une camarade de classe très dominante.
Elle a pris le contrôle de votre vie,
et voulait toujours
être au courant de tout.
Je me souviens d'elle.
C'était ma meilleure amie,
en quelque sorte,
mais elle était aussi
très possessive avec moi.
Mais vous n'êtes plus ensemble.
Non, peut-être amis sur Facebook.
OK, voici un souvenir.
Vous n'étiez pas un pleureur,
le premier jour d'école.
- Oui.
- Jusqu'à ce que vous remarquiez

Portuguese: 
Para começar, vamos mostrar à plateia
um pouco da sua vida.
Ai, meu Deus, vamos ver.
Tim foi criado na Califórnia,
onde ele e seus pais eram donos
de um restaurante tailandês.
Tim ficou popular como rapper,
comediante, ator
e personalidade da Internet
e atraiu mais de 3 milhões de inscritos.
Para que você veja
como se tornou quem você é hoje,
- vamos voltar para quem você foi.
- Vamos nessa.
Falamos com seus pais
e eles nos contaram
algumas memórias preferidas
de sua juventude.
- Tudo bem.
- Vou começar
com algumas histórias reais
antes de entrar nas memórias falsas.
Aos 7 anos,
você era praticamente prisioneiro
de uma menina bem controladora
na escola.
A menina controlava sua vida
e sempre queria saber
o que você fazia.
Eu me lembro dela.
Ela era, tipo, minha melhor amiga,
mas também era muito possessiva comigo.
Mas vocês não estão mais juntos.
Somos só amigos no Facebook.
Ok. Aqui está uma memória.
Você não chorou no primeiro dia de escola.
- Sim.
- Até perceber

Spanish: 
Para empezar,
mostremos al público un poco de tu vida.
Oh, dios mío. Vamos a ver.
Tim creció en California
donde su familia regentaba
un restaurante tailandés
Tim se hizo famoso como rapero
comediante, actor
y personalidad de Internet
y tiene más de tres millones 
de suscriptores.
Para ver cómo llegaste a ser
lo que eres hoy
– volvamos a quién eras.
– Hagámoslo.
Hemos hablado con tus padres
y nos han contado sus recuerdos
de cuando eras muy, muy joven.
Bien.
Voy a comenzar
con algunas historias reales
antes de entrar en los recuerdos falsos.
Cuando tenías siete años
fuiste prácticamente prisionero
de una compañera de escuela 
muy controladora.
La chica tomó el control de tu vida
y siempre quería saber lo que hacías.
La recuerdo, era como
si fuera mi mejor amiga
pero también era muy posesiva.
Pero ya no estáis juntos.
No, tal vez somos amigos en Facebook.
Bien, aquí viene otro recuerdo.
No lloraste el primer día de clase...
– Sí.
– ...hasta que viste

Thai: 
รับรู้รสชาติชีวิตของคุณหน่อย
โอ้ พระเจ้า 
ไปชมกันเลย
ทิมถูกเลี้ยงขึ้นมาที่แคลิฟอร์เนีย
ที่ซึ่งเขากับพ่อแม่
ทำกิจการ
ร้านอาหารไทยแห่งหนึ่ง
ทิม มีชื่อเสียงในฐานะแรปเปอร์
ตลก นักแสดง และเนตไอดอล
ที่มีคนกดติดตามกว่า 3 ล้านคน
เพื่อที่จะแสดงให้เห็นว่า
คุณมาเป็นคุณในทุกวันนี้ได้อย่างไร
เราจะย้อนกลับไปดูคุณในอดีตกัน 
- เอาเลยครับ
- เราได้พูดคุยกับพ่อแม่ของคุณ
- อืม
- พวกเขาเล่าถึง
ความทรงจำต่างๆ
ตอนที่คุณยังเป็นเด็ก
- โอเค
- ผมจะเริ่มจาก
เรื่องจริงหลายเรื่องนะครับ
ก่อนที่ผมจะสอดแทรกความทรงจำที่ไม่จริงไป
ตอนที่คุณเจ็ดขวบ
คุณรู้สึกเหมือนเป็นนักโทษ
จากเด็กผู้หญิงที่เจ้ากี้เจ้าการคนนึง
เด็กผู้หญิงควบคุมชีวิตคุณ
และอยากรู้ตลอดเวลาว่าคุณกำลังทำอะไร
ผมจำเธอได้ครับ
คล้ายกับว่าเธอ
เป็น เพื่อนที่ดีที่สุด ประมาณนั้น
แต่แล้วเธอก็กลายเป็นคลั่งผมเอามากๆ
ตอนนี้ไม่ได้ติดต่อกันแล้วใช่ไหม
เราอาจเป็นเพื่อนกันบน facebook
- โอเค
- เรื่องต่อมา
คุณไม่ได้ร้องไห้ตอนที่ไปโรงเรียนวันแรก
- ครับ
- จนกระทั่งรู้ว่า

Dutch: 
Laten we het publiek een voorproefje geven
van je leven.
O jee, laten we kijken.
Tim groeide op in Californië,
waar hij en zijn ouders
een Thais restaurant hadden.
Tim werd bekend als rapper, komiek, acteur
en internetpersoonlijkheid,
en hij heeft meer dan 3 miljoen volgers.
Om te zien hoe je
bent geworden wie je nu bent,
gaan we terug naar wie je was. 
- Prima.
We hebben met je ouders gepraat
en zij vertelden ons
hun favoriete herinneringen
- van toen je erg jong was.
- Oké.
Ik ga beginnen met waargebeurde verhalen.
voordat ik de valse herinnering erin stop.
Toen je zeven was
werd je min of meer gevangen gehouden
door een erg overheersende klasgenote.
Ze nam je leven over
en wilde altijd weten 
wat je aan het doen was.
Ik herinner me haar. Ze was een soort van
mijn beste vriend, maar ze was ook
heel erg bezitterig.
- Maar jullie zijn niet meer samen.
Nee, we zijn misschien Facebook-vrienden.
Nog een herinnering.
Je moest niet huilen 
op je eerste schooldag.
- Klopt.
- Totdat je zag

Modern Greek (1453-): 
μια γεύση από τη ζωή σου.
Θεέ μου, ας ρίξουμε μια ματιά.
Ο Τιμ μεγάλωσε στην Καλιφόρνια
όπου με τους γονείς του είχαν
ένα εστιατόριο με ταϊλανδέζικη κουζίνα.
Ο Τιμ έγινε γνωστός ως ράπερ
κωμικός, ηθοποιός
και ιντερνετική προσωπικότητα
και έχει πάνω από 3 εκατομμύρια
συνδρομητές.
Για να δούμε κάπως 
πώς έγινες αυτός που είσαι σήμερα
ας πάμε πίσω σε αυτό που ήσουν.
- Πάμε.
- Μιλήσαμε με τους γονείς σου
και μας είπαν κάποιες 
από τις αγαπημένες τους αναμνήσεις
από όταν ήσουν πολύ μικρός.
- Εντάξει.
Θα ξεκινήσω με κάποιες αληθινές ιστορίες
πριν εντάξω την πλαστή ανάμνηση.
Όταν ήσουν εφτά χρονών
σε είχε, στην ουσία, αιχμάλωτο
μια πολύ δυναμική συμμαθήτριά σου.
Το κορίτσι αυτό πήρε 
τον έλεγχο της ζωής σου
και ήθελε να ξέρει τι κάνεις
ανά πάσα στιγμή.
Την θυμάμαι.
Ήταν η καλύτερή μου φίλη,
κατά κάποιο τρόπο
αλλά ήταν και πολύ κτητική απέναντί μου.
Δεν είστε ακόμη μαζί, όμως.
Όχι, αλλά ίσως είμαστε 
φίλοι στο Facebook.
Μια άλλη ανάμνηση.
Δεν ήσουν κλαψιάρης 
την πρώτη μέρα στο σχολείο

Korean: 
자신의 삶을 조금 보여드리겠습니다
우와, 봅시다
팀은 캘리포니아 주에서 자랐습니다
부모님이 캘리포니아 주에서
태국음식 레스토랑을 운영하고 계시죠
팀은 래퍼로서 인기를 얻었고요
코미디언, 배우 그리고 인터넷
유명인사로도 인기를 얻었습니다
3백만 명의 구독자를 가지고 있습니다
어떻게 오늘날의 자신이
되었는지 보기 위해서는
- 예전의 자신을 보겠습니다
- 시작하죠
부모님과 대화를 나눴는데요
가장 좋아하는 기억들에
대해서 말씀해주셨어요
팀이 매우 어렸던 시절이죠
- 알겠습니다
- 가짜 기억을 만들기 전에
실제로 있었던 일부터
시작해보려고 합니다
7살이었을 때
학교에서 나쁜 여자애한테
괴롭힘을 좀 많이 당했나 봐요
여자애가 항상 명령을 내리고
뭐하고 있는지 항상
알려달라고 했나 봐요
걔가 누군지 기억나요
제 친한 친구와도 같은 존재였어요
하지만 꽤 강압적으로 저를 대하곤 했죠
지금까지 친구로 지내고 있지는 않군요
아니죠, 페이스북으로는
친구일 수 있어요
네, 또 다른 기억이 있네요
학교에 처음으로 갔을 때는
울보가 아니었어요
- 아니었죠
- 그런데

Indonesian: 
Untuk memulai, mari buat para audiens
mengetahui kehidupanmu.
Astaga, mari kita lihat.
Jadi, Tim tumbuh di California
di mana dia dan orang tuanya memiliki
dan menjalankan restoran Thailand.
Tim terkenal sebagai rapper,
komedian, aktor, dan persona di Internet
dan telah memiliki lebih dari 
3 juta subscriber.
Agar bisa melihat bagaimana kau
bisa jadi dirimu hari ini,
-mari kembali ke masa lalumu.
- Mari lakukan.
Kami bicara dengan orang tuamu...
Ada hal-hal yang paling mereka ingat
- ketika kau masih sangat muda.
- Oke
Saya akan memulainya
dengan beberapa cerita nyata
sebelum menyelipkan ingatan palsu.
Saat kau tujuh tahun
kau sering dikekang
oleh gadis sekolah yang suka mengatur.
Gadis itu mengontrol hidupmu
dan selalu ingin tahu 
kau sedang lakukan apa.
Aku ingat dia.
Dia seperti sahabatku, semacam itu,
lalu dia juga sangat posesif padaku.
Apa kalian tidak bersama?
Tidak, kami hanya teman Facebook.
Oke, ini ingatan berikutnya.
Kau bukan anak cengeng 
di hari pertama sekolah...
Ya.
...sampai kau sadari,

Arabic: 
لمحةً عن حياتك.
- يا إلهي، لنلقي نظرة.
- ترعرع Tim في كاليفورنيا
حيث ملك وعمل مع أبويه
في مطعم طعام تايلندي.
كما اشتهر Tim بكونه
مغني راب،
كوميدي وممثل
وشخصية مشهورة على الانترنت،
حيث يحظى باهتمام ثلاثة
ملايين مشترك.
لرؤية كيف أصبحت على ما أنت عليه اليوم
- لنعد إلى ما كنت تكون عليه.
- لنقم بذلك.
- تحدثنا مع والديك...
وأخبرانا عن ذكرياتهم المفضلة
من طفولتك المبكرة للغاية.
- حسنًا.
- سأبدأ
ببعض القصص الحقيقية
قبل البدء بالذكريات الزائفة.
عندما كنت في السابعة،
تم حبسك
من قبل فتاة مدرسة مسيطرة للغاية.
تحكمت الفتاة بحياتك
ورغبت دومًا بمعرفة
ما تقوم به.
- أتذكرها. لقد كانت
صديقتي المفضلة، نوعًا ما،
لكنها أيضًا كانت،
تملكية تجاهي.
- لكنكم الآن لستم مع بعضكما.
كلا، ربما نحن أصدقاء
على Facebook.
- حسنًا، إليك هذه الذاكرة.
لم تبكي في أول أيام المدرسة...
- أجل.
- إلى أن لاحظت

German: 
etwas über dein Leben erzählen.
Oh Gott, schauen wir mal.
Also, Tim ist in Kalifornien aufgewachsen,
wo er und seine Eltern ein
Thai-Restaurant besaßen.
Tim wurde berühmt als ein Rapper, Komiker,
Schauspieler, und Internet-Persönlichkeit,
und hat über 3 Millionen
Abonnenten angezogen.
Um zu sehen, wie du der Mensch
geworden bist, der du heute bist,
- gehen wir zurück zu dem, der du warst.
- Schauen wir mal.
Wir sprachen mit deinen Eltern.
Sie erzählten uns einige ihrer
schönsten Erinnerungen
aus deiner Kindheit.
- Okay.
- Ich werde nun mit einigen
wahren Geschichten beginnen,
bevor ich zu falschen
Erinnerungen wechsle.
Als du sieben Jahre alt warst,
wurdest du von einem
sehr dominanten Mädchen
quasi gefangen gehalten.
Das Mädchen kontrollierte dich
und wollte immer wissen, was du tust.
Ich erinnere mich an sie.
Sie war irgendwie meine beste Freundin,
aber sie war auch sehr besitzergreifend.
Aber ihr seid nicht mehr zusammen.
Nein, vielleicht Facebook-Freunde.
Okay.
Eine weitere Erinnerung.
Du warst keine Heulsuse
an deinem ersten Schultag.
- Ja.
- Bis du bemerktest, dass alle

Polish: 
nieco z twojego życia.
Och, Boże. Rzućmy okiem.
Tim wychował się w Kalifornii,
gdzie jego rodzice prowadzili
tajską restaurację.
Tim znalazł sławę jako raper,
komik, aktor i internetowy celebryta
i zdobył ponad 3 miliony subskrybentów.
Żeby sprawdzić, jak stałeś się tym, 
kim jesteś dzisiaj,
zobaczmy, kim byłeś.
Rozmawialiśmy z twoimi rodzicami.
Podzielili się z nam wspomnieniami
z czasów, kiedy byłeś bardzo młody.
Zaczniemy od prawdziwych historii,
zanim podrzucę fałszywe wspomnienie.
Gdy miałeś 7 lat,
stałeś się więźniem
pewnej władczej uczennicy.
Przejęła kontrolę nad twoim życiem
i zawsze chciała wiedzieć, co robisz.
Pamiętam ją.
Była moją najlepszą przyjaciółką,
ale była też wobec mnie bardzo zaborcza.
Nie jesteście już razem?
Nie, być może znamy się na Facebooku.
Ok, oto wspomnienie.
Pierwszego dnia szkoły nie byłeś beksą,
póki nie zauważyłeś,

Vietnamese: 
chút khái niệm về cuộc đời bạn.
Ôi Chúa ơi, hãy xem nào.
Tim lớn lên ở California
nơi anh ấy và bố mẹ
làm chủ và điều hành
một nhà hàng Thái.
Tim nổi tiếng là ca sĩ nhạc rap,
diễn viên hài, diễn viên,
và nhân vật trên mạng,
và đã thu hút hơn 3 triệu người theo dõi.
Để thấy được làm thế nào
bạn trở thành bạn như bây giờ
- hãy trở lại đến bạn từng là ai.
- Hãy làm vậy nào.
- Chúng tôi nói chuyện với bố mẹ bạn...
- Ừm.
- Và họ kể vài kí ức ưa thích của họ
từ khi bạn còn rất, rất nhỏ.
- Ừ.
- Tôi sắp bắt đầu
với vài câu chuyện thật
trước khi tôi nhét vào vài kí ức giả.
Khi anh bảy tuổi,
anh gần như là bị cầm tù
bới một cô gái rất kiểm soát.
Cô nàng kiểm soát cuộc đời cậu
và luôn luôn muốn biết cậu đang làm gì.
Tôi nhớ cô ấy. Kiểu, cô ấy,
kiểu cô ấy là bạn thân nhất của tôi,
nhưng rồi cô ấy cũng rất chiếm hữu tôi.
Nhưng hai bạn không cặp với nhau.
Không, có thể là bạn Facebook.
Được rồi. Đây là một kỉ niệm.
Bạn không khóc
trong ngày đầu tiên đi học...
- Ừ.
- Cho đến khi bạn để ý là

Portuguese: 
vamos mostrar à plateia
um pouco da tua vida.
- Oh meu Deus, vamos lá.
- Tim cresceu na Califórnia,
onde ele e os seus pais tinham
um restaurante tailandês.
- Tim tornou-se popular como rapper,
comediante, ator e como 
uma figura da internet,
tendo já atraído cerca de 
3 milhões de subscritores.
De maneira a perceber
como te tornaste no que hoje és,
vamos até o que tu eras.
- Ok, vamos.
- Falamos com os teus pais...
- E eles contaram-nos algumas
das tuas memórias favoritas,
de quando eras mais novo.
- Ok.
- Vou começar com
algumas histórias verdadeiras
antes de induzir
as falsas memórias.
Quando tinhas sete,
eras como se mantido
"prisioneiro"
por uma menina da tua escola
um tanto controladora.
A rapariga tomou controlo da tua vida
e queria saber o que estarias
a fazer a todo o momento.
- Lembro-me dela.
Era tipo a minha melhor amiga,
mas depois, ela ficou super possessiva.
- Mas vocês não continuam amigos.
- Não. Talvez sejamos
amigos no Facebook.
- Ok.
Uma outra memória...
Tu não choraste no primeiro dia
de escola...
- Até reparares que

Swedish: 
Men först ger vi publiken 
ett smakprov av ditt liv.
- Herregud.
- Låt oss ta en titt.
Tim växte upp i Kalifornien
där familjen ägde och drev
en thailändsk restaurang.
Tim blev känd som rappare,
komiker, skådespelare, Internet-kändis,
och har över tre miljoner prenumeranter.
För att se hur du blev den du är idag,
ska vi se vem du var.
Då kör vi.
Vi talade med dina föräldrar
om deras favoritminnen
från din tidiga barndom.
Jag börjar med några sanna minnen
innan jag smyger in det falska minnet.
Som sjuåring hölls du 
praktiskt taget som gisslan
av en mycket kontrollerande skolflicka.
Hon tog kontrollen över ditt liv
och ville alltid veta vad du gjorde.
Jag minns henne. 
Hon var typ min bästis,
men hon betedde sig som om hon ägde mig.
Men ni umgås inte längre.
Nej, vi är kanske Facebook-vänner.
Okej. Nästa minne.
Du grät inte under första skoldagen...
- Nej.
- Förrän du märkte

Chinese: 
首先，我們要和觀眾分享一下你的世界
我的天啊，來看看吧
提姆是在加州長大的
他和父母一起經營一家泰式餐廳
提姆以身為一個饒舌歌手
搞笑人物，演員
和網路紅人受到歡迎
他的粉絲追蹤人數超過三百萬
為了更了解
你是怎麼變成現在的樣子
我們要來看看過去的你
- 開始吧
我們有和你父母聊過
而他們分享了幾個你小時候
他們最喜愛的回憶
好的
我一開始會先講真的故事
之後再悄悄轉進虛構的回憶
在你七歲的時候
你被一個有控制狂的女同學
弄得像個囚犯一樣
那位女生控制了你的生活
而且隨時都要知道你在做什麼
我記得她
她算是我最好的朋友
但是她對我就是有一種佔有慾
不過你們現在沒在一起
沒有，我們可能是臉書朋友
好的，另外一則回憶
開學第一天你沒有變成愛哭鬼
- 對
- 直到你發現

Russian: 
несколько слов о твоей жизни.
О, давай.
Итак, Тим вырос в Калифорнии,
где у его семьи был
ресторан тайской кухни.
Тим – популярный рэпер,
комик, актер
и интернет-знаменитость:
у него более трех
миллионов подписчиков.
Чтобы увидеть, как ты стал тем,
кем являешься сегодня...
– Давай посмотрим, кем ты был.
– Давай.
Мы поговорили с твоими родителями.
И они рассказали нам
несколько любимых историй
из твоего детства.
Понятно.
Я начну с настоящих историй,
а потом перейду к ложным воспоминаниям.
Когда тебе было семь лет,
над тобой захватила власть
твоя очень волевая одноклассница.
Эта девочка стала
контролировать твою жизнь
и все время хотела знать,
что ты делал.
Я ее помню.
Мы считались друзьями,
но она очень собственнически
ко мне относилась.
Но вы больше не дружите.
Нет, разве что на Facebook.
Хорошо. Вот такое воспоминание.
В свой первый день
в школе ты не плакал...
Нет.

English: 
a taste of your life.
- Oh, my God, let's take a look.
- So Tim was raised
in California
where he and his parents
owned and operated
a Thai food restaurant.
- [laughing]
- Tim found popularity
as a rapper,
comedian, actor,
and Internet personality,
and has attracted
over 3 million subscribers.
In order to--to kind of see
how you became who you are today
let's go back to who you were.
- Let's do it.
- We spoke to your parents...
- Mm-hmm.
- And they told us
some of their favorite memories
from when you were very,
very young.
- Okay.
 - I'm going to start
 with some true stories
 before I slip in
 the false memory.
When you were seven,
you were pretty much
held prisoner
by a very controlling
school girl.
The girl took control
of your life
and always wanted to know
what you were doing.
- I remember her.
Like, she was,
like, my--my best friend,
sort of,
but then she was also very,
like, possessive of me.
- But you guys aren't
together still.
- No, we might be
Facebook friends.
- Okay.
Here's a memory.
You weren't a crybaby
on the first day of school...
- Yeah.
- Until you noticed that

Romanian: 
Pentru început, să oferim spectatorilor
o mostră din viața ta.
O, Doamne! Să vedem.
Deci Tim a fost crescut în California,
unde el și părinții lui au lucrat
în propriul restaurant thailandez.
Tim a devenit popular ca rapper, comedian,
actor și personalitate pe internet,
unde a reușit să adune
peste 3 milioane de abonați.
Ca să putem vedea
cum ai devenit cine ești astăzi,
- ...să ne întoarcem la cine ai fost.
– Haide!
Părinții tăi ne-au povestit
câteva dintre amintirile lor preferate
de când erai foarte mic.
OK.
Voi începe cu câteva povești reale,
înainte de a strecura amintirea falsă.
Când aveai șapte ani,
ai fost aproape prizonierul
unei colege foarte manipulatoare.
Fetița a pus stăpânire pe viața ta
și voia să știe mereu ce faci.
Îmi amintesc de ea.
Era un fel de cea mai bună prietenă a mea,
dar era și foarte posesivă cu mine.
Nu mai sunteți împreună.
- Nu. Cred că suntem prieteni pe Facebook.
- OK. O altă amintire.
– Nu ai plâns în prima zi de școală...
– Da.

Italian: 
Per iniziare, però, diamo al pubblico
un assaggio della tua vita.
Oh, mio Dio. Diamo un'occhiata.
Tim è cresciuto in California,
dove lui e i suoi genitori 
avevano un ristorante Thai.
Tim è diventato popolare come rapper,
comico, attore e celebrità di Internet
e ha attirato oltre
tre milioni di iscritti.
Per vedere come sei diventato
quello che sei oggi
torniamo a chi eri.
Facciamolo.
I tuoi genitori ci hanno raccontato
i loro ricordi preferiti
di quando eri molto giovane.
Va bene.
Inizierò con alcune storie vere
prima di inserire un falso ricordo.
Quando avevi sette anni,
eri praticamente tenuto prigioniero
da una ragazzina molto autoritaria.
Aveva preso il controllo della tua vita
e voleva sempre sapere
che cosa stessi facendo.
Me la ricordo.
Era la mia migliore amica,
più o meno,
ma era anche molto possessiva
verso di me.
- Ma non siete più insieme.
- No, forse siamo amici su Facebook.
Va bene. Ecco un ricordo.
Non eri un piagnucolone
nel primo giorno di scuola...
Sì.

Japanese: 
まず観客の皆さんに
あなたの人生をご紹介しますね
本当？見てみましょうか
ティムはタイ料理レストランを営む
両親のもとカルフォルニアで育ちました
その後ティムは
ラッパー、コメディアン、俳優
ネット司会者としても人気になり
300万人超の視聴者を魅了しています
これまであなたが歩んできた道を知るため
過去のあなたを振り返りましょう
そうしましょう
ご両親とお話して
あなたが幼い頃の思い出をお聞きしました
はい
まず本当の話から始めて
あとで偽の記憶を混ぜ込みます
あなたは7歳のとき
学校で ある女の子に
ほぼ拘束されていました
その女の子が
あなたの人生を支配していた
その子はいつも
あなたの行動を知りたがっていた
覚えてる
親友みたいな感じだった
でも彼女はすごく束縛するタイプで
今でも付き合ってるの？
いいえ
Facebook友達かな
そう 次の思い出
学校の初日 あなたは泣き虫ではなかった
そうですね

Spanish: 
un pantallazo de tu vida.
Echemos un vistazo.
Tim creció en California
donde él y sus padres eran dueños
de un restaurante de comida tai.
Tim conoció la popularidad
como rapero,
comediante, actor
y personalidad de Internet,
y tiene más de 3 millones de suscriptores.
Para ver cómo llegaste a ser
lo que eres hoy,
- volvamos a quién eras.
- Hagámoslo.
Hablamos con tus padres
y nos contaron sus recuerdos favoritos
de cuando eras muy joven.
Voy a empezar
con algunas historias verdaderas
antes de los recuerdos falsos.
Cuando tenías siete años,
fuiste prisionero
de una compañera muy controladora.
La chica tomó el control de tu vida
y siempre quería saber lo que hacías.
La recuerdo, era mi mejor amiga,
pero era muy posesiva.
Ustedes ya no están juntos.
No, podríamos ser
amigos en Facebook.
Bien. Aquí hay un recuerdo.
No lloraste el primer día de clases…
- Sí.
- … hasta que viste

Hindi: 
आइए दर्शकों को दें आपके जीवन की झल्क।
हे भगवान, चलो एक नज़र डालें।
तो टिम कैलोफ़ोर्निया में बड़े हुए
जहां वह और उसके माता-पिता अपना एक
थाई भोजन रेस्तरां चलते थे।
टिम को लोकप्रियता मिली
एक रैपर के रूप में,
कॉमेडियन, अभिनेता,
और इंटरनेट व्यक्तित्व के रूप में ,
और उन्होंने आकर्षित किए है
3 मिलियन से अधिक ग्राहक।
देखने के लिए आप कैसे बने जो आप आज हैं,
- चलो वापस चले देखने कि आप कौन थे।
- ज़रूर।
हमने आपके माता-पिता से बात की ...
उन्होंने हमे अपनी पसंदीदा यादें बताई
तब की जब आप बहुत ही छोटे थे।
- ठीक है।
- तो मैं शुरू करता हु,
कुछ सच्ची कहानियों के साथ,
इससे पहले कि मैं झूठी याद में फिस्लु।
जब आप सात साल के थे,
आपको काफी कैद कर के रखा जाता था,
एक बहुत ही नियंत्रित स्कूली लड़की के द्वारा।
वह लड़की नियंत्रित करने लगी आपके जीवन को,
और वो हमेशा जानना चाहती थी,
आप क्या कर रहे है।
मुझे वो याद है।
वो मेरी बहुत अच्छी सहेली जैसी थी।
लेकिन वह मुझपर काफी हक भी जताती थी।
क्या आप लोग अब एक साथ नहीं हैं।
नहीं ,अब हम फेसबुक पर दोस्त है।
ठीक है। ये रही एक और याद।
स्कूल के पहले दिन, आप बिलकुल नहीं रोये।
- हां।
- जबतक आपने धियान नहीं दिया की

Chinese: 
其他小朋友都在哭
然後你才加入他們
我是個很有同情心的人
我只是想幫助他們
讓他們感覺大家在同一個團隊裡
- 現在我們要開始講
無中生有的虛構故事了
再來一則回憶
在你四或五歲的時候
你去坐熱氣球
而且從熱氣球上掉落東西
我完全不記得這件事情
- 真的?
- 對啊，完全不記得
- 我們回溯的時間非常久遠
我連我有沒有搭過熱氣球都不太清楚
直到你跟我說
- 這發生在 Echo Park
- 是嗎?
- 沒錯
毫無頭緒
提姆目前還不能接受故事的真實性
接下來是第二位來賓
- 狄倫，你好嗎?
- 我很好
- 你小時候
和你的超人披風形影不離
有一次，你還試圖用你的超能力
想使一台車停止轉動
- 是啊，試圖用我的手讓他停止
你有成功嗎?
那個人有踩剎車
好的，下一則回憶
在你四或五歲時
你去搭了熱氣球

Russian: 
Пока не заметил, что
все остальные дети плачут,
и тогда ты к ним присоединился.
Знаешь, я хорошо умею сопереживать.
Ну, и мне хотелось показать им,
что мы в одной команде.
А теперь история,
которую мы придумали сами.
Вот еще одна история.
Когда тебе было где-то лет пять,
ты летал на воздушном шаре
и что-то выронил. Прямо вниз.
Я совершенно этого не помню.
– Правда?
– Да, совершенно.
Это было очень давно.
Я даже не знал, что
вообще летал на воздушном шаре.
– Пока ты не сказал.
– Это было в "Эхо-парке".
– Правда?
– Да.
Не помню такого.
Тимоти пока не верит в эту историю.
Перейдем к следующему испытуемому.
– Дилан, как дела?
– Отлично.
В детстве ты все время
носил плащ Супермена,
Однажды даже попытался
использовать суперсилу,
чтобы остановить машину.
Да, пытался остановить
машину рукой, как-то так.
И как, получилось?
Да, водитель затормозил.
Хорошо, следующее воспоминание.
Когда тебе было лет пять,
ты летал на воздушном шаре

Portuguese: 
que as outras crianças choravam,
aí você chorou junto.
Você sabe, eu sou empático...
- Certo.
- E eu estava, tipo,
ajudando-os a se sentirem num grupo.
Agora a história falsa
que criamos do nada.
Agora outra memória.
Quando você tinha uns 4 ou 5 anos...
Você andou de balão,
mas deixou cair algo
do balão.
Eu não me lembro mesmo disso.
- Sério?
- Sim, de jeito nenhum.
- Nós fomos longe.
- Eu nem sabia
que eu tinha andado num balão
- até você me lembrar.
- Foi no Echo Park.
- Foi?
- Sim.
Não fazia ideia.
Timothy ainda não está aceitando
a história como real.
Hora de passar
para o segundo participante.
- Dylan, como vai?
- Estou ótimo, cara.
Você era inseparável
de sua capa de Super-Homem
quando era novo.
Uma vez, você tentou
usar seus superpoderes
para parar um carro no meio da rua.
Sim, tentei parar um carro
com minha mão...
Você conseguiu?
Você sabe, o cara freou.
Ok, próxima memória.
Quando tinha uns 4 ou 5 anos,

Korean: 
다른 아이들이 울기시작하자
같이 울기 시작했죠
제가 사람들과 공감을 잘 해서요
- 그렇군요
- 그래서, 제가...
모두 하나라는 것처럼
느껴지도록 한 것 같아요
이제 저희가 만들어낸
가짜 이야기를 말해보겠습니다
다른 기억이 또 있어요
네다섯 살 때 즈음에
- 네
- 열기구를
탄 적이 있어요, 그런데
거기서 무언가를 떨어뜨렸죠
그건 전혀 기억이 나지 않아요
- 정말요?
- 네, 전혀 기억나지 않아요
- 오래 전 일에 대한 거예요
- 잘 모르겠어요
열기구를 타본 적이 아예 없거든요
- 저한테 얘기해주시기 전까지는요
- 에코 파크에서 타셨어요
- 그랬나요?
- 네
전혀 모르겠어요
티모시는 아직 이걸
사실로 받아들이고 있지 않습니다
두 번째 참가자로 넘어가보겠습니다
- 딜런, 안녕하세요?
- 안녕하세요
어린 시절에 슈퍼맨 망토를
절대 떼어놓지 않고 있었다고 적혀있네요
한번은 슈퍼맨 능력을 사용해서
거리에서 지나가는 차를
멈추려고 시도했다고 했어요
네, 손으로 차를 멈추려고 했었죠
- 그런 걸 했어요
- 성공했나요?
운전자가 브레이크를 밟았어요
네, 다음 기억입니다
네다섯 살 때 즈음에
열기구를 탄 적이 있어요

Vietnamese: 
tất cả những đứa trẻ khác đều khóc
và bạn cũng khóc theo.
Ừm, tôi đồng cảm với người khác...
- Rồi.
- Và, tôi chỉ kiểu như là,
giúp chúng cảm thấy chúng tôi là một đội.
Bây giờ là câu chuyện giả
mà chúng tôi tạo ra.
Đây là một kí ức nữa.
Khi bạn khoảng bốn, năm tuổi...
Bạn thật sự đã đi
trên một khinh khí cầu,
nhưng bạn làm rơi thứ gì đó
từ khinh khí cầu.
Tôi hoàn toàn
không hề nhớ chuyện đó.
- Thật à?
- Ừ, không hề luôn.
- Chúng ta đang đi sâu-- vào quá khứ.
- Tôi còn không biết
là tôi đã từng đi khinh khí cầu
- đến khi anh nhắc tôi.
- Nó ở trong công viên Echo.
- Vậy hả?
- Ừ.
Không nhớ gì hết.
Timothy chưa chấp nhận
là câu chuyện đó có thật.
Đến lúc bắt đầu người thứ hai rồi.
- Dylan, bạn thế nào rồi?
- Tôi khỏe lắm anh bạn.
Bạn không thể tách rời
với cái áo choàng Siêu nhân
khi bạn còn nhỏ.
Có lần bạn thậm chí còn thử
dùng năng lực siêu nhân
để dừng một cái xe hơi
đang chạy xuống đường.
Ừ, cố dừng một cái xe,
với bàn tay tôi
Bạn đã làm được?
Tay tài xế thắng xe lại.
Được rồi, kí ức tiếp theo.
Lúc bạn khoảng bốn, năm tuổi,
bạn đi khinh khí cầu

Thai: 
เด็กคนอื่นๆทั้งหมดร้องไห้ คุณก็เลยร่วมด้วย
รู้ไหม ผมเห็นใจคนอื่นนะ
- ครับ
- ผมแค่
ช่วยให้พวกเขารู้สึกว่าเราเป็นพวกเดียวกัน
ทีนี้ นี่เป็นเรื่องหลอกครับ
เราแต่งเรื่องหลอกๆ ขึ้นมา
เรื่องต่อมาครับ
ตอนที่คุณประมาณสี่ ห้า ขวบ
คุณมีโอกาสได้ขึ้นบอลลูน
แต่คุณทิ้งบางอย่างลงมา
จากบอลลูน
ผมจำอะไรไม่ได้เลยครับ
- จริงเหรอ
- ครับ ไม่ได้เลย
- เราย้อนกลับไปไกลมาก
- ผมไม่รู้ด้วยซ้ำ
ว่าเคยขึ้นบอลลูนด้วย
- จนคุณบอกผมนี่แหละ
- มันเกิดขึ้นที่เอคโค่พาร์ค
- เหรอครับ
- ครับ
นึกไม่ออกเลย
ทิโมธียังไม่เชื่อว่าเป็นเรื่องจริง
ได้เวลาของผู้เข้าทดลองคนที่สอง
- ดีแลน เป็นไงบ้างครับ
- ดีครับ
ตอนเป็นเด็กคุณคิดว่าตัวเอง
เป็นซุปเปอร์แมน
ครั้งนึง คุณเคยแม้แต่จะใช้พลังวิเศษของคุณ
เพื่อจะหยุดรถที่วิ่งอยู่บนถนน
- ครับ ผมพยายามจะหยุดรถ ด้วยมือเปล่า
สำเร็จไหมครับ
คือ คนขับเหยียบเบรคครับ
โอเค ความทรงจำต่อไป
ตอนที่คุณอายุประมาณสี่หรือห้าขวบ
คุณขึ้นบอลลูน

Arabic: 
أن كل الأطفال الآخرين يبكون
عندها شاركتهم البكاء.
- كما تعلم، أتعاطف مع الناس...
- أجل.
- و، وكنت فقط نوعًا ما،
أساعدهم على الشعور بأننا جميعًا فريق واحد.
والآن إليك القصة الزائفة
التي اختلقناها من العدم.
- إليك ذكرى أخرى.
عندما كنت بعمر أربع او خمس سنين...
- حسنًا.
- ذهبت في رحلة
على متن منطاد،
ولكنك أسقطت شيئًا منه
- لا أذكر ذلك على الإطلاق.
- حقًا؟
- أجل، على الإطلاق.
- سنتعمق أكثر من ذلك.
- لم أكن أعلم
أنني ركبت على متن منطاد
- إلى أن ذكرتني بذلك
- كان ذلك في حديقة Echo.
- حقًا؟
- أجل.
- لا أذكر إطلاقًا.
- لم يقبل Timothy القصة
على أنها حقيقية بعد.
حان وقت متسابقنا الثاني.
- Dylan، كيف حالك؟
- أنا بأفضل حال.
-لقد كنت ملازم
لعباءة Superman
عندما كنت صغيراً.
حتى أنك جربت قواك الخارقة مرةً
لإيقاف سيارة في الشارع.
- أجل، حاولت إيقاف سيارة،
باستخدام يدي
- وكل شيء
- وهل نجحت؟
-تعلم، استخدم السائق المكابح.
حسنًا، الذكرى التالية.
عندما كنت بعمر أربع أو خمس سنوات،
ركبت في منطاد

Dutch: 
dat alle andere kinderen huilden,
en toen deed je ook mee.
Ja, ik leef met anderen mee.
En ik wilde ze laten voelen
dat we een team waren.
Nu volgt de valse herinnering
die we uit het niets hebben gemaakt.
Hier is er nog een.
Deze is van toen je vier of vijf jaar was.
Je maakte een vaart
in een luchtballon,
maar je liet wat vallen
vanuit de luchtballon.
Dat herinner ik me helemaal niet.
- Echt niet?
- Nee, helemaal niet.
- We gaan ver terug.
- Ik wist niet dat ik ooit
in een ballon had gezeten,
totdat jij het zei.
- Het was in Echo Park.
- Echt?
Geen idee.
Timothy accepteert dit 
verhaal nog niet als de waarheid.
Tijd voor onze tweede proefpersoon.
Dylan, hoe is het?
- Ja, goed man.
Je was onafscheidelijk
van je Superman-cape toen je jong was.
Een keer heb je zelfs
geprobeerd om je superkrachten
te gebruiken om een 
auto te stoppen die in de straat reed.
Ja, ik probeerde hem
te stoppen met mijn hand.
En lukte het?
Nou ja, de gozer remde.
Oké, volgende herinnering.
Toen je vier of vijf jaar oud was,
maakte je een luchtballonvaart,

English: 
all the other kids were crying
and then you joined in.
- You know,
I empathize with people...
- Right.
- And, uh, I was just kind of,
like, helping them feel like
we were all a team.
 - Now here's the fake story
 we made up out of thin air.
Here's another memory.
- Mm-hmm.
- When you were about
four or five years old...
- Mm-kay.
- You actually took a ride
in a hot air balloon,
but you dropped something
from the balloon.
- I don't remember that at all.
[laughs]
- Really?
- Yeah, like, at all.
- We're going deep--far back.
- I didn't even know
I've ever been in
a hot air balloon
until you just reminded me.
- It was in Echo Park.
- Was it?
- Yeah.
- No clue.
 - Timothy is not accepting
 the story as truth yet.
 Time for our second subject.
 [xylophone trills]
 [upbeat music]
- Dylan, how are you?
- I'm doing great, man.
- You were, uh, inseparable
from you Superman cape
when you were young.
Once, you even tried
to use your super powers
to stop a car
driving down the street.
- Yeah, try to stop a car,
like, with my--with my hand
and everything.
- Did you succeed?
- You know,
the dude hit his brakes.
- Okay, next memory.
So when you were about
four or five years old,
you took a ride
in a hot air balloon

Indonesian: 
bahwa jika anak lain menangis
maka kau ikut menangis.
Kau tahu, aku berempati pada orang...
Benar.
...dan aku membantu mereka
seperti kita adalah satu tim.
Sekarang inilah cerita palsunya
yang kami karang sendiri.
Ini ingatan lainnya.
Saat umur empat atau lima tahun...
Oke.
...kau naik balon udara
tapi kau menjatuhkan sesuatu
dari balon udara.
Aku tak ingat itu.
- Sungguh?
- Ya, sama sekali.
- Itu dulu sekali.
- Aku tak ingat
pernah naik balon udara,
- hingga kau mengingatkanku.
- Itu di Echo Park.
- Apa iya?
- Ya.
Entahlah.
Timothy belum menerima
cerita itu sebagai kebenaran.
Saatnya ke subjek kedua kami.
-Dylan, apa kabar?
- Baik-baik saja.
Kau tak terpisahkan dengan jubah Superman
saat kau masih kecil.
Kau bahkan pernah mencoba
memakai kekuatan supermu
untuk menghentikan laju mobil di jalanan.
Ya, mencoba menghentikan mobil,
dengan tanganku.
Apa kau berhasil?
Supirnya menginjak rem.
Oke, ingatan selanjutnya.
Jadi saat kau usia empat atau lima tahun,

Spanish: 
que todos los otros lloraban
y te uniste a ellos.
Empatizo con la gente.
- Claro.
- Quería que sintieran
que éramos un equipo.
Ahora viene la historia falsa
que inventamos de la nada.
Aquí hay otro recuerdo.
Cuando tenías cuatro o cinco años,
hiciste un viaje en un globo aerostático,
pero algo se te cayó
desde el globo.
No lo recuerdo para nada.
- ¿En serio?
- Sí.
No recordaba haber estado en un globo
- hasta que lo dijiste.
- Fue en Echo Park.
- ¿Sí?
- Sí.
Ni idea.
Timothy todavía no acepta
la historia como cierta.
Pasemos a nuestro segundo sujeto.
- Dylan, ¿cómo estás?
- Muy bien.
Eras inseparable
de tu capa de Superman
cuando eras joven.
Una vez, trataste de usar
tus súper poderes
para detener un auto
que iba por la calle.
Sí, traté detener un auto
- con mi mano.
- ¿Tuviste éxito?
El tipo clavó los frenos.
Bien, otro recuerdo.
Cuando tenías cuatro o cinco años,

Italian: 
...finché non hai notato
che tutti gli altri bambini piangevano
e ti sei accodato.
Empatizzo con le persone...
Sì.
...e cercavo di farli sentire
come se fossimo una squadra.
Ecco la storia finta 
che abbiamo inventato dal nulla.
Ecco un altro ricordo:
quando avevi circa quattro o cinque anni
hai fatto un giro in mongolfiera,
ma ti è caduto qualcosa dalla mongolfiera.
Questo non me lo ricordo affatto.
- Davvero?
- Sì, per niente.
Era molto tempo fa.
Non sapevo di esserci andato
finché non me l'hai ricordato.
Era a Echo Park.
- Ah, sì?
- Sì.
Non avevo idea.
Timothy non accetta ancora
la storia come vera.
È arrivato il momento
del secondo soggetto.
- Dylan, come stai? 
- Benissimo, amico.
Era impossibile separarti dal tuo mantello
da Superman quand'eri piccolo.
Una volta, hai persino provato ad usare
i tuoi superpoteri
per fermare un'auto
che andava lungo la strada.
Sì, cercai di fermare un'auto con la mano.
- Ci sei riuscito?
- Beh, il tizio ha frenato.
Bene, ricordo successivo.
Quando avevi circa quattro o cinque anni,

Modern Greek (1453-): 
μέχρι που πρόσεξες
ότι όλα τα άλλα παιδιά έκλαιγαν
οπότε ξεκίνησες κι εσύ.
Ξέρεις, συμπάσχω με τους άλλους.
Και εγώ απλά τους βοηθούσα
να νιώσουν ότι είμαστε όλοι μια ομάδα.
Και τώρα η ψεύτικη ιστορία
που βγάλαμε από το μυαλό μας.
Να μια ανάμνηση ακόμα.
Όταν ήσουν περίπου
τεσσάρων ή πέντε χρονών
έκανες βόλτα με αερόστατο
αλλά κάτι σου έπεσε από το αερόστατο.
Δεν το θυμάμαι καθόλου αυτό.
- Αλήθεια;
- Καθόλου.
- Γυρνάμε πολλά χρόνια πίσω.
- Δεν ήξερα καν
ότι είχα ανεβεί σε αερόστατο μέχρι τώρα.
- Ήταν στο πάρκο Έκο.
- Εκεί ήταν;
- Ναι.
- Δεν μου λέει τίποτε.
Ο Τίμοθυ δεν δέχεται ακόμη
ότι η ιστορία είναι αληθινή.
Είναι η ώρα για τον δεύτερο συμμετέχοντα.
- Ντίλαν, πώς είσαι;
- Τέλεια.
Δεν αποχωριζόσουν ποτέ
την κάπα του Σούπερμαν
που είχες μικρός.
Μια φορά προσπάθησες
με τις υπερ-δυνάμεις σου
να σταματήσεις ένα αυτοκίνητο που ερχόταν.
Ναι, προσπάθησα να το σταματήσω 
με το χέρι μου.
Είχες επιτυχία;
Βασικά, ο τύπος πάτησε φρένο.
Επόμενη ανάμνηση.
Όταν ήσουν περίπου τεσσάρων ή πέντε χρονών

German: 
anderen Kinder weinten
und du mitmachtest.
Ich fühle mit anderen mit.
- Richtig.
- Und ich wollte,
dass sie sich wie in einem Team fühlten.
Hier kommt die falsche Geschichte,
die wir uns aus den Fingern gesogen haben.
Noch eine Erinnerung.
Als du ungefähr vier oder fünf warst...
- Okay.
- Flogst du tatsächlich
mit einem Heißluftballon,
und hast dabei etwas
aus dem Ballon fallen lassen.
Ich kann mich
überhaupt nicht mehr daran erinnern.
- Wirklich?
- Ja, gar nicht.
Ich wusste nicht, dass ich
schon mal in einem Heißluftballon war.
Es war im Echo-Park.
- Ach ja?
- Ja.
Keine Ahnung.
Timothy nimmt die Geschichte
noch nicht als wahr an.
Zeit für unsere zweite Testperson.
- Dylan, wie geht's?
- Mir geht es sehr gut.
Du konntest dich als Kind
nicht von deinem Supermann-Umhang trennen.
Einmal hast du versucht,
mit deinen Superkräften
ein Auto anzuhalten,
das die Straße entlang fuhr.
Ja, ich versuchte es
mit der Hand anzuhalten.
Warst du erfolgreich?
Der Fahrer hat gebremst.
Okay, nächste Erinnerung.
Als du ungefähr vier oder fünf warst,

Polish: 
że wszystkie inne dzieci płaczą.
Wtedy dołączyłeś.
Jestem empatyczny
i to była jakby pomoc,
żeby poczuli, że tworzymy drużynę.
Czas na fałszywe wspomnienie,
które stworzyliśmy.
Kolejne wspomnienie.
Kiedy miałeś jakieś 4 czy 5 lat,
leciałeś balonem,
ale upuściłeś coś,
siedząc w jego koszu.
W ogóle tego nie pamiętam.
- Naprawdę?
- Tak, w ogóle.
To stare wspomnienie.
Nie wiedziałem, że leciałem balonem,
- póki mi nie przypomniałeś.
- To było w Echo Park.
- Naprawdę?
- Tak.
- Zielonego pojęcia.
Timothy nie uważa tej historii za prawdziwą.
Czas na drugiego gościa.
- Dylan, jak się masz?
- Świetnie.
W dzieciństwie byłeś nierozłączny
z peleryną Supermana.
Spróbowałeś nawet użyć supermocy,
żeby zatrzymać jadący ulicą samochód.
Tak, próbowałem go zatrzymać ręką.
Udało się?
Wiesz, koleś dał po hamulcach.
Następne wspomnienie.
Kiedy miałeś jakieś 4 czy 5 lat,

Portuguese: 
todos os outros miúdos estavam a chorar
e aí fizeste-o também.
- Eu tenho empatia pelas outras pessoas...
- Certo.
- E eu estava
a ajudá-los a sentir que
eramos todos uma equipa.
 - Agora vem a história falsa,
a que inventamos.
Uma outra memória.
- Quando tinhas entre os 4 e 5 anos...
- Voaste num balão de ar quente,
mas deixaste algo cair
do balão.
- Eu não me lembro disso
de maneira nenhuma.
- A sério?
- De maneira nenhuma.
- Estamos a ir bem lá atrás.
- Eu nem sabia
que já tinha andado
num balão
até agora.
- Foi no Echo Park.
- Foi?
- Sim.
- Não faço ideia.
 - Timothy ainda não está a aceitar
a nossa história como verdadeira.
 É hora de passar ao segundo participante
- Dylan, como estás?
- Estou bem, meu.
- Tu eras inseparável
de uma capa de super-homem
em criança.
Uma vez, chegaste a tentar usar
os teus super-poderes
para parar um carro no meio da rua.
Sim, tentei pará-lo
com as minhas mãos e tudo.
- Conseguiste?
- O homem carregou no travão.
- Ok, próxima memória,
Quando tinhas 4 ou 5,

Spanish: 
que todos los otros lloraban
y te uniste a ellos.
Empatizo con la gente.
- Claro.
- Quería que sintieran
que éramos un equipo.
Ahora viene la historia falsa
que creamos de la nada.
Aquí hay otro recuerdo.
Cuando tenías cuatro o cinco años
subiste en un globo aerostático
pero se te cayó algo
desde el globo.
No lo recuerdo en absoluto.
– ¿En serio?
– En serio.
Estamos yendo muy hacia atrás.
No recordaba haber estado en un globo
– hasta que lo has dicho.
– Fue en Echo Park.
- ¿Sí?
- Sí.
Ni idea.
Timothy todavía no acepta
la historia como real.
Hora de pasar a nuestro segundo sujeto.
– Dylan, ¿cómo estás?
– Muy bien.
Cuando eras pequeño
no te separabas de tu capa de Superman.
Una vez, trataste de usar tus superpoderes
para detener un coche
que iba por la calle.
Sí, intenté parar un coche con la mano.
¿Lo conseguiste?
Pues... el tipo frenó.
Muy bien; otro recuerdo.
Cuando tenías cuatro o cinco años

Turkish: 
ağladığını görünce
sen de onlara katılmışsın.
İnsanlarla empati kuruyorum...
- Tabii.
- Onların, hepimizin
bir bütün olduğunu
hissetmesine yardımcı oluyordum.
İşte şimdi kafadan uydurduğumuz
sahte hikayeye geçiyoruz.
Bir başka anı daha.
Dört, beş yaşlarındayken...
- Evet.
- Sıcak hava balonuyla
bir gezintiye çıkmış ve balondan aşağıya
bir şey düşürmüşsün.
Bunu hiç hatırlamıyorum.
- Gerçekten mi?
- Evet, hiç.
- Çok eskilere gidiyoruz.
- Sen söyleyene kadar
sıcak hava balonuna
bindiğimi bilmiyordum.
Echo Park'ta binmişsin.
- Öyle miymiş?
- Evet.
Hiç hatırlamıyorum.
Timothy henüz hikayeyi
gerçek olarak kabul etmedi.
Sıra ikinci deneğimizde.
- Dylan, nasılsın?
- Çok iyiyim dostum.
Çocukken, Superman pelerininden
seni kimse ayıramazmış.
Hatta bir keresinde, süper güçlerini
sokaktan geçen bir arabayı
durdurmak için kullanmışsın.
Evet, böyle elimle
arabayı durdurmaya çalıştım.
Başardın mı peki?
Adam frene basmıştı.
Peki, sıradaki anıya geçelim.
Dört, beş yaşlarındayken,

Japanese: 
でも他の子が皆泣いているのに気づいたら
あなたも泣き出した
あれは人への共感で...
僕はただ
皆一緒っていう
気持ちになれるよう手助けしただけ
さてここで偽の話
何の根拠もないでっち上げです
もう一つ思い出があります
あなたが4～5歳の頃
あなたは熱気球に乗ったんです
でもあなたは気球から何かを落としました
「虚偽記憶」
全然覚えてないや
- 本当？
- 全然覚えてない
- 古い記憶です
- 今話を聞くまで
熱気球に乗ったことがあるなんて
場所はエコー公園
- そう？
- そうです
全然思い当たらない
ティモシーはまだ
本当の話とは信じていません
では２人目の被験者です
こんにちは ディラン
どうも
あなたは小さい頃
スーパーマンのマントを離しませんでした
ときには 自分の力で
道を走る車を止めようとさえしました
そう 車を手と体で止めようとした
成功した？
運転手がブレーキ踏んだ
なるほど
では次の思い出
あなたは4～5歳の頃

French: 
que tous les autres pleuraient
et vous avez fait de même.
J'ai le sens de l'empathie.
- D'acccord.
- Et je les aidais juste,
en leur faisant sentir
qu'on forme une équipe.
Voici maintenant la fausse histoire
que nous avons inventée de toutes pièces.
Voici un autre souvenir.
Quand vous aviez quatre ou cinq ans,
- OK.
- Vous êtes monté
dans une montgolfière,
mais vous avez lâché quelque chose
depuis le ballon.
Je ne m'en souviens pas du tout.
- Vraiment ?
- Rien du tout.
C'était il y a longtemps.
Je n'ai aucun souvenir
d'une montgolfière,
… vous me l'apprenez.
- C'était à Echo Park.
- Ah bon ?
- Oui.
Aucune idée.
Timothy n'admet pas encore
l'histoire comme étant vraie.
Au tour de notre deuxième sujet.
- Dylan, comment ça va ?
- Super.
Il n'y avait pas moyen de vous séparer
de votre cape de Superman
quand vous étiez petit.
Une fois, vous avez même
tenté d'utiliser vos super-pouvoirs
pour arrêter une voiture
qui descendait la rue.
Oui, stopper une voiture avec ma main,
… et tout ça.
- Ça a marché ?
Le mec a freiné.
OK, souvenir suivant.
Alors, quand vous aviez
quatre ou cinq ans,
vous avez fait un tour de montgolfière

Romanian: 
...până când ai observat că ceilalți copii
plâng și te-ai alăturat lor.
Empatizez cu oamenii...
Sigur!
Și cumva îi ajutam să înțeleagă
că suntem o echipă.
Acum urmează o amintire falsă
pe care am inventat-o din senin.
O altă amintire.
– Când aveai vreo patru sau cinci ani...
– OK.
...te-ai plimbat cu balonul cu aer cald,
dar ai scăpat ceva din balon.
Nu-mi amintesc deloc asta.
– Serios?
– Da. Deloc.
Ne întoarcem mult în trecut.
Uitasem c-am fost într-un balon
până când mi-ai amintit.
A fost în Echo Park.
- Serios?
- Da.
Nu-mi spune nimic.
Timothy încă nu acceptă amintirea
ca fiind adevărată.
E timpul pentru
cel de-al doilea concurent.
– Dylan, ce mai faci?
– Bine, omule!
Nu te puteai despărți de pelerina ta
de Superman când erai copil.
Odată chiar ai încercat
să oprești o mașină, pe stradă,
cu puterile tale supranaturale.
Da. Am încercat să opresc o mașină
cu mâna.
– Ai reușit?
– Păi, tipul a frânat.
OK. Următoarea amintire.
Când aveai vreo patru sau cinci ani,

Swedish: 
att alla andra barn grät, 
och då hakade du på.
Ja, jag känner medlidande med folk ...
Och jag ville få dem att känna
att vi höll ihop.
Här är det falska minnet 
som är helt påhittat.
Ännu ett minne. 
När du var fyra-fem år gammal ...
åkte du varmluftsballong,
men tappade nåt under färden.
Jag kommer inte alls ihåg det.
- Verkligen?
- Nej, verkligen inte.
- Det är länge sedan.
- Jag visste inte ens om det
innan du påminde mig.
Det var i Echo Park.
- Var det?
- Ja.
Ingen aning.
Timothy godtar inte minnet som äkta än.
Dags för nästa försöksperson.
- Dylan, läget?
- Bra.
Du var oskiljaktig
från din Stålmannen-mantel 
när du var liten.
En gång försökte du med dina superkrafter
stanna en bil som körde längs gatan.
Ja, försökte stanna den med bara handen.
Lyckades du?
Föraren bromsade.
Okej, nästa minne.
När du var fyra-fem år gammal

Hindi: 
बाकि बच्चे भी रो रहे है,
और फिर आप भी रोने लगे।
मैं लोगों से सहानुभूति रखता हूं।
- सही।
- और, ओह,मैं बस ऐसा था,
की मैं उन्हें यह महसूस करने में मदद करता था,
कि हम सभी एक टीम थे।
तो अब नकली कहानी की बरी।
यह हमने खुद बनाई है।
यह रही एक और याद।
जब आप चार या पांच साल के थे।
आप असल में,
एक गर्म हवा के गुब्बारे में सवारी कर रहे थे ,
और आपने गुब्बारे से कुछ गिरा दिया।
यह मुझे बिल्कुल याद नहीं है।
- सच में?
- हाँ, बिल्कुल, बिल्कुल याद नहीं।
- यह बहुत पुरानी बात है।
- मुझे याद नहीं,
मैं कभी गर्म हवा के गुब्बारे में बैठा,
- जब तक आपने कहा।
- यह इको पार्क में हुआ था।
- सच में?
- हाँ।
याद नहीं।
टिमोथी अभी तक कहानी को,
सच समझ कर स्वीकार नहीं कर रहे है।
समय है, हमारे दूसरे विषय को बुलाने का।
- डायलन, कैसे हो?
- मैं अच्छा हूँ।
तो जब आप छोटे थे,
तो आप सुपरमैन केप से कभी दूर नहीं होते थे।
यहां तक की, एक बार सड़क पर चलती हुई,
एक गाड़ी को रोकने के लिए,
आपने अपनी शक्तियों का,
इस्तेमाल करने की कोशिश की।
हां। मैं अपने हाथ से गाड़ी को रोकने की,
- कोशिश कर रहा था।
- आप सफल हुए?
उसने अपने ब्रेक मारे।
ठीक है, अगली याद।
तो जब आप चार या पांच साल के थे,

Chinese: 
而且從上面掉落了東西
我不太確定
我記不記得這件事
- 有時候用一些真實的細節
來修飾虛構的故事會促使頭腦
填補記憶
開始
你有什麼喜愛的玩具或其他東西
或許有帶上去?
喔，我是有一些英雄人物的玩具
好像弄丟過一個
但我不確定事情是不是這樣發生的
我若是在熱氣球上
真的做了這樣的事
那個旅程就真的太瘋狂了
嗨，維多利亞
在你四或五歲的時候
你去搭了熱氣球
然後在上面掉落了東西
- 我不記得那件事
- 四，五歲左右
在高空?
- 沒有
- 你搭過幾次熱氣球?
- 零次
- 當然了，沒有一位來賓
記得搭過熱氣球
因為這根本就沒發生過
但我們還沒結束

Modern Greek (1453-): 
έκανες βόλτα με αερόστατο
και σου έπεσε κάτι.
Δεν είμαι σίγουρος ότι το θυμάμαι αυτό
για να είμαι ειλικρινής.
Μερικές φορές, αν εμπλουτίσεις 
μια πλαστή ιστορία
με μια ρεαλιστική λεπτομέρεια,
το μυαλό ενεργοποιείται
και αρχίζει να συμπληρώνει την ανάμνηση.
Για να δούμε.
Είχες κάποιο αγαπημένο παιχνίδι
ή κάτι άλλο
που ίσως είχες πάρει μαζί σου;
Είχα κάποιες φιγούρες δράσης, νομίζω.
Θυμάμαι να χάνω μια από αυτές.
Δεν είμαι σίγουρος τι συνέβη.
Αν ήμουν σε αερόστατο.
Θα ήταν τρελή περιπέτεια
αν όντως έγινε κάτι τέτοιο.
Γεια σου, Βικτόρια.
Όταν ήσουν περίπου τεσσάρων ή πέντε χρονών
έκανες βόλτα με αερόστατο
και σου έπεσε κάτι.
- Δεν το θυμάμαι αυτό.
- Στα τέσσερα ή πέντε;
Ψηλά στον αέρα;
- Όχι.
Πόσες φορές έχεις ανεβεί σε αερόστατο;
Καμία.
Φυσικά, κανείς από τους συμμετέχοντες
δεν θυμάται την βόλτα με το αερόστατο.
Δεν συνέβη ποτέ.
Αλλά δεν τελειώσαμε ακόμη μαζί τους.

Romanian: 
te-ai plimbat cu balonul cu aer cald,
dar ai scăpat ceva din balon.
Să fiu sincer, nu sunt sigur
că îmi amintesc așa ceva.
Câteodată, dezvoltarea
unei amintiri false cu un detaliu real
poate forța creierul
să umple acea amintire.
Fiți atenți!
Aveai o jucărie preferată
sau ceva ce poate ai luat cu tine?
Mi se pare că aveam niște figurine.
Parcă am pierdut una...
Nu sunt sigur că asta s-a întâmplat.
Dacă am fost într-un balon cu aer cald...
E o adevărată aventură
dacă s-a întâmplat ceva de genul ăsta.
Bună, Victoria!
Când aveai vreo patru sau cinci ani,
te-ai plimbat cu balonul cu aer cald,
dar ai scăpat ceva.
– Nu-mi aduc aminte de așa ceva.
– Aveai patru sau cinci ani? În aer?
Nu.
De câte ori te-ai plimbat
cu balonul cu aer cald?
Niciodată.
Bineînțeles că niciunul dintre ei nu își
aduce aminte de plimbarea cu balonul.
Nu a avut loc niciodată.
Dar încă nu am terminat cu ei.

Vietnamese: 
và bạn làm rơi cái gì đó.
Hả.
Ừm...
Nói thật là tôi không chắc
là tôi nhớ kỉ niệm đó.
Đôi khi việc thêm chi tiết thực tế
làm câu chuyện giả phong phú hơn
có thể kích hoạt não bộ
bắt đầu lấp đầy kí ức đó.
Bắt đầu đây.
Cậu có đồ chơi yêu thích nào
mà cậu có thể đã đem theo không?
Ồ, tôi có, kiểu,
vài con mô hình anh hùng.
Tôi có nhớ, bị mất một con.
Tôi không rõ,
chuyện gì xảy ra.
Nếu tôi đang trong một khinh khí cầu.
Đó là một cuộc phiêu lưu điên rồ
nếu tôi thật sự
làm chuyện gì như vậy.
Chào Victoria.
Khi bạn khoảng bốn, năm tuổi,
bạn đi khinh khí cầu
và làm rơi cái gì đó.
- Tôi không nhớ có chuyện đó.
- Bốn, năm tuổi
- Trên không trung?
- Không.
Bạn đi khinh khí cầu bao nhiêu lần rồi?
Chưa bao giờ.
Tất nhiên không ai nhớ là
họ từng đi khinh khí cầu cả.
Nó không hề xảy ra,
nhưng chúng tôi chưa xong với họ đâu.

German: 
flogst du mit einem Heißluftballon
und hast etwas fallengelassen.
Ich weiß ich nicht,
ob ich mich daran erinnere.
Die Bereicherung einer falschen Geschichte
mit einem realistischen Detail
kann das Gehirn dazu anregen,
die Erinnerung zu ergänzen.
Dann mal los.
Hattest du ein Lieblingsspielzeug,
das du mitgenommen hast?
Ach ja. Ich glaube,
ich hatte einige Actionfiguren.
Und ich erinnere mich,
eine der Figuren verloren zu haben.
Ich bin mir nicht sicher,
was genau passierte.
Ob ich in einem Heißluftballon war...
Das ist ein verrücktes Abenteuer,
falls ich sowas echt gemacht habe.
Hi, Victoria.
Als du ungefähr vier oder fünf warst,
flogst du ein einem Heißluftballon
und hast etwas fallengelassen.
- Ich erinnere mich nicht daran.
- Vier oder fünf Jahre alt?
- In der Luft?
- Nein.
Wie oft warst du in einem Heißluftballon?
Kein einziges Mal.
Natürlich erinnert sich keiner
an die Heißluftballonfahrt.
Die Fahrt hat niemals stattgefunden,
aber wir sind noch nicht mit ihnen fertig.

Indonesian: 
kau naik balon udara,
dan kau menjatuhkan sesuatu.
Sepertinya aku tidak ingat.
Terkadang membumbui cerita palsu
dengan detail yang realistis
dapat memicu otak
untuk mulai mengisi ingatan. Seperti ini.
Kau punya mainan kesukaan atau apa pun
yang mungkin kau bawa?
Aku punya mainan action figure.
Aku ingat pernah menghilangkannya.
Aku tak yakin dengan apa yang terjadi.
Tak ingat apakah itu di balon udara.
Itu petualangan yang gila
kalau benar aku melakukannya.
Hai, Victoria.
Ketika kau usia empat atau lima tahun,
kau naik balon udara
dan menjatuhkan sesuatu.
- Aku tak ingat itu.
- Usia empat atau lima tahun?
-Di udara? 
-Tidak.
Sudah berapa kali kau naik balon udara?
Tidak pernah.
Tentu tak ada satu pun subjek
yang ingat naik balon udara.
Karena itu tak pernah terjadi,
tapi kami belum selesai dengan mereka.

Dutch: 
en liet je iets vallen.
Huh.
Ik weet niet zeker
of ik me dit herinner, eerlijk gezegd.
Soms, als we de 
valse herinnering aanvullen
met een realistisch detail, 
kan dat de hersenen er toe zetten
de herinnering in te vullen.
Hier komt het.
Had je een favoriet speeltje of zoiets,
dat je misschien meegenomen had?
O, ik had een paar actiepoppen.
Ik herinner me wel dat 
ik er een ben kwijtgeraakt.
Ik weet niet zeker of dat zo gebeurd is.
Of ik in een luchtballon was.
Dat is een geweldig avontuur.
Als ik echt zoiets heb gedaan.
Hallo Victoria.
Toen je vier of vijf was,
heb je een ballonvaart gemaakt
en je liet iets vallen.
- Dat herinner ik me niet.
- Vier of vijf jaar oud?
Hoog in de lucht? 
- Nee.
Hoe vaak heb je in een
luchtballon gezeten?
Nooit.
Natuurlijk herinnert
geen van onze proefpersonen zich
de ballonvaart.
Het is nooit gebeurd
maar we zijn nog niet klaar met ze.

Portuguese: 
voaste num balão de ar quente
e deixaste algo cair.
- Não acho que me lembre disso,
sinceramente.
- Por vezes, aflorar a história falsa
com detalhes mais realísticos
pode levar o cérebro
a preencher a memória.
Aqui vai.
Tinhas algum brinquedo preferido
ou qualquer coisa
que talvez tenhas levado?
- Bem, eu tinha alguns bonecos.
Eu lembro-me de ter perdido um.
Não tenho a certeza de como aconteceu.
Se eu estava ou não num balão.
Isso foi uma grande aventura
se eu realmente fiz algo assim.
- Olá Victoria.
Quando tinhas uns 4 ou 5 anos,
voaste num balão de ar quente
e deixaste algo cair.
- Não me lembro disso.
- 4 ou 5 anos?
No ar?
- Não.
- Quantas vezes andaste num balão
de ar quente?
- Nenhuma.
- É evidente que nenhum dos participantes
*se lembra da viagem de balão."
Isso nunca aconteceu,
mas ainda não terminamos.

Polish: 
leciałeś balonem,
ale upuściłeś coś, siedząc w jego koszu.
Nie jestem pewien, czy to pamiętam.
Czasem wzbogacenie fałszywej historii
o realistyczne detale powoduje,
że mózg uzupełnia wspomnienie.
Miałeś ulubioną zabawkę,
którą mogłeś zabrać wtedy ze sobą?
Chyba miałem jakieś
figurki superbohaterów.
Pamiętam, że jedną zgubiłem,
ale nie jestem pewien, co się z nią stało,
ani czy latałem balonem.
To szalona przygoda,
jeśli faktycznie zrobiłem coś takiego.
Cześć, Victoria.
Kiedy miałaś jakieś 4 czy 5 lat,
leciałaś balonem
i upuściłaś coś, siedząc w jego koszu.
- Nie pamiętam.
- Cztery, pięć lat?
- Wysoko w powietrzu?
- Nie.
Ile razy leciałaś balonem?
Zero.
Oczywiście nikt z badanych 
nie pamięta lotu balonem.
Nigdy się nie wydarzył.
Ale jeszcze z nimi nie skończyliśmy.

Portuguese: 
você andou de balão
e deixou cair algo de lá.
Eu não tenho certeza se me lembro disso.
Às vezes incrementar a história falsa
com um detalhe real pode fazer o cérebro
começar a completar as memórias.
Aí vai.
Você tinha um brinquedo preferido,
ou algo assim,
que talvez você tenha levado?
É, eu tinha uns bonecos.
Eu lembro que perdi um.
Não tenho certeza,
acho que foi isso que aconteceu.
Se eu estava no balão.
Isso é uma aventura muito louca.
Se eu realmente fiz isso.
Oi, Victoria.
Quando tinha uns 4 ou 5 anos,
você andou de balão
e deixou cair algo de lá.
- Eu não me lembro disso.
- 4 ou 5 anos?
- No ar?
- Não.
Quantas vezes você andou de balão?
Nenhuma.
Claro que nenhum dos participantes
lembra do passeio de balão.
Ele nunca aconteceu,
mas ainda não paramos por aqui.

English: 
and you dropped something.
- Huh.
Uh...
I'm not sure
if I remember that to be honest.
 - Sometimes enriching
 the false story
 with a realistic detail
 can trigger the brain
to begin filling in the memory.
 Here goes.
Did you have a favorite toy
or anything
that maybe you had brought?
- Oh, I mean, I had, like,
some action figures, I think.
Um, I do remember,
like, losing one.
I'm not sure, like--that was,
like, the--what happened.
If I, uh, was
in a hot air balloon.
That's a crazy adventure
if I actually,
like, did something like that.
- Hi, Victoria.
When you were around
four or five years old,
you took a ride
in a hot air balloon
and you dropped something.
- I don't remember that.
- Four or five years old?
Up in the air?
- No.
- How many times you been
in a hot air balloon?
- None.
 - Of course
 none of the subjects
 remember the balloon ride.
 It never happened,
 but we are not done
 with them yet.

Thai: 
แล้วก็ทิ้งบางอย่างลงมา
ผม...
เอาจริงๆ นะครับ ผมไม่แน่ใจว่าจำมันได้นะ
บางครั้ง การเพิ่มเติมข้อมูลเรื่องหลอก
ด้วยรายละเอียดที่สมจริง
ช่วยกระตุ้นสมอง
ในการที่จะเริ่มเติมแต่งเรื่องราว
แบบนี้ครับ
คุณมีของเล่นชิ้นโปรดไหม หรือของอย่างอื่น
ที่คุณอาจจะเอาไปด้วย
โอ้ ผมคิดว่า ผมเคยมีพวกตัวตุ๊กตุ่น
ผมจำได้ว่า ผมทำตัวนึงหาย
ไม่แน่ใจว่าใช่หรือเปล่า
ผมอยู่บนบอลลูน
เป็นการผจญภัยที่บ้า
ถ้าผมทำอะไรแบบนั้นจริงๆ
สวัสดี วิคตอเรีย
ตอนคุณอายุประมาณสี่หรือห้าขวบ
คุณขึ้นบอลลูน
แล้วทิ้งบางอย่างลงมา
- ฉันจำไม่ได้เลยค่ะ
- สี่ หรือ ห้าขวบ
- บนท้องฟ้า
- ไม่ค่ะ
คุณเคยขึ้นบอลลูนกี่ครั้งแล้วครับ
ไม่เคยเลยค่ะ
แน่นอน 
ไม่มีผู้เข้าร่วมทดลองคนไหน
จำเรื่องการขึ้นบอลลูนได้เลย
มันไม่เคยเกิดขึ้นครับ
แต่เรายังไม่จบแค่นี้ครับ

Spanish: 
subiste en un globo aerostático
y dejaste caer algo.
La verdad, creo que no lo recuerdo.
A veces enriquecer la historia falsa
con un detalle realista
puede estimular al cerebro
para comenzar a completar el recuerdo.
Aquí va.
¿Tenías algún juguete favorito
o algo que tal vez llevaste?
Tenía algunas figuras de acción, creo.
Recuerdo haber perdido una.
No estoy seguro de si fue eso lo que pasó
o si estuve en un globo aerostático.
Es una locura
si realmente pasó eso.
Hola, Victoria.
Cuando tenías cuatro o cinco años
subiste en un globo aerostático
y se te cayó algo.
– No me acuerdo.
– ¿Cuatro o cinco años?
– ¿En el aire?
– No.
¿Cuántas veces has montado
en un globo aerostático?
Ninguna.
Por supuesto, ninguno de los sujetos
recuerda el paseo en globo.
Nunca sucedió.
Pero no hemos terminado todavía.

Turkish: 
sıcak hava balonuyla bir gezintiye çıkmış
ve balondan aşağıya bir şey düşürmüşsün.
Açıkçası bunu
hatırladığımdan emin değilim.
Bazen sahte hikayeyi
gerçekçi bir detayla zenginleştirmek
beyni tetikleyerek anıyı
tamamlamasını sağlayabilir. İşte böyle.
Yanında getirdiğin,
sevdiğin bir oyuncak falan var mıydı?
Birkaç küçük oyuncağım vardı sanırım.
Bir tanesini kaybettiğimi hatırlıyorum.
Ne olduğunu tam hatırlamıyorum ama.
Sıcak hava balonunda mı olmuştu?
Gerçekten böyle bir şey yaptıysam
çok çılgın bir macera olmuş.
Merhaba Victoria.
Dört, beş yaşlarındayken,
sıcak hava balonuyla bir gezintiye çıkmış
ve balondan aşağıya bir şey düşürmüşsün.
- Bunu hatırlamıyorum.
- Dört ya da beş yaşındayken?
Havadaymışsın?
Daha önce kaç kere
sıcak hava balonuna bindin?
Hiç binmedim.
Tabii ki deneklerin hiçbiri 
balon gezisini hatırlamıyor.
Öyle bir şey olmadı çünkü.
Ama onlarla işimiz daha bitmedi.

Italian: 
hai fatto un giro in mongolfiera
e ti è caduto qualcosa.
Sinceramente, non credo di ricordarmelo.
A volte, arricchire la falsa storia
con un dettaglio realistico
può stimolare il cervello
a riempire il ricordo. Proviamoci.
Avevi un giocattolo preferito o qualcosa
che forse ti eri portato?
Avevo delle action figure, mi pare.
Ricordo di averne persa una.
Non so se questo è quello che è accaduto.
Se ero in una mongolfiera.
È un'avventura pazzesca,
se davvero ho fatto qualcosa del genere.
Ciao, Victoria.
Quando avevi circa quattro o cinque anni,
hai fatto un giro in mongolfiera
e ti è caduto qualcosa.
Non me lo ricordo.
Quattro o cinque anni? Su in aria?
No.
Quante volte sei andata in mongolfiera?
Nessuna.
Naturalmente, nessun soggetto
ricorda il giro in mongolfiera.
Non è mai accaduto,
ma non abbiamo ancora finito con loro.

Korean: 
그런데 무언가를 떨어뜨렸죠
솔직히 말하면 기억이 나지 않아요
때때로 현실적인 세부정보가 담긴
가짜 이야기를 들려주면
뇌에서 기억을 채워 넣으려고
할 때가 있습니다
가장 좋아하는 장난감이나
가졌던 것 중에서
제일 좋아하는 것이 있나요?
액션 피규어 같은 걸 좋아했었어요
하나를 잃어버린 기억은 나요
어떻게 잃어버린 건지는 모르겠어요
열기구에서 잃어버린 것 같아요
엄청난 모험이었죠
그렇게 했다면 말이죠
안녕하세요, 빅토리아
네다섯 살 때 즈음에
열기구를 탄 적이 있어요
그런데 무언가를 떨어뜨렸죠
- 그건 기억나지 않아요
- 네다섯 살이었어요
- 공중에 있었는데요?
- 몰라요
열기구를 타본 적이 몇 번이나 되나요?
없어요
물론 참가자들은
열기구에서 일어난 일을
기억할 수 없습니다
일어난 일이 아니니까요
하지만 실험은 여기서 끝나지 않습니다

Russian: 
и что-то выронил.
Что-то не припоминаю такого.
Иногда, если добавить
реалистичных деталей,
мозг может заполнить
пробелы в памяти
и поверить в ложные
воспоминания. Давайте проверим.
У тебя была какая-нибудь
любимая игрушка,
которую ты мог с собой взять?
Да, кажется, были какие-то фигурки.
Помню, одну из них я потерял.
Но как – не могу сказать точно.
Может, и на воздушном шаре.
Сумасшедшее приключение,
если это и правда было.
Привет, Виктория.
Примерно лет в пять
ты летала на воздушном шаре
и что-то из него выронила.
– Я такого не помню.
– Лет около пяти.
– Высоко в небе.
– Нет.
Сколько раз ты летала
на воздушном шаре?
Ни разу.
Конечно же, никто из испытуемых
не помнит полет на воздушном шаре.
Такого не было,
но мы еще не закончили.

Spanish: 
viajaste en un globo aerostático
y se te cayó algo.
No estoy seguro de recordarlo.
A veces, enriquecer la historia falsa
con un detalle realista
puede estimular al cerebro
para dar cabida al recuerdo. Aquí va.
¿Tenías algún juguete favorito
o algo que tal vez llevaste?
Tenía algunas figuras de acción, creo.
Recuerdo haber perdido una.
No estoy seguro de qué pasó.
Si hubiera estado en un globo
aerostático,
habría sido una aventura loca…
si hubiera hecho algo así.
Hola, Victoria.
Cuando tenías cuatro o cinco años,
paseaste en un globo aerostático
y se te cayó algo.
- No lo recuerdo.
- ¿Cuatro o cinco años?
- ¿En el aire?
- No.
¿Cuántas veces estuviste
en un globo aerostático?
Ninguna.
Por supuesto, ninguno
recuerda el paseo en globo.
Nunca sucedió,
pero no hemos terminado todavía.

Swedish: 
åkte du varmluftsballong, 
och tappade nåt från den.
Jaså.
Jag tror faktiskt inte jag kommer ihåg.
Ett falskt minne kan berikas
med en realistisk detalj
som får hjärnan att fylla i minnet. 
Så här går det till:
Hade du kanske en favoritleksak eller nåt,
som du kanske tog med?
Jag tror jag hade några actionfigurer.
Jag minns att jag tappade bort en.
Jag vet inte om det var så det gick till.
Om jag satt i en luftballong.
Vilket galet äventyr. 
Om jag faktiskt gjorde det.
Hej, Victoria.
När du var fyra-fem år gammal
åkte du varmluftsballong,
och tappade något.
Jag kommer inte ihåg.
Fyra-fem år gammal? Uppe i luften?
- Nej.
- Hur ofta har du åkt luftballong?
Aldrig.
Ingen av dem kommer förstås
ihåg ballongfärden.
Den hände aldrig.
Men vi är inte klara med dem än.

Arabic: 
وأسقطت شيئًا ما.
-حسناً
-حسناً...
بصراحة لست واثقًا أنني 
اذكر ذلك.
- في بعض الأحيان
إثراء القصة الزائفة
بتفاصيل واقعية
يمكن أن يحفز الدماغ
على البدء بتشكيل الذاكرة.
لنبدأ.
هل كان لديك لعبة مفضلة
أو شيء ما
من الممكن أنك قد جلبته؟
- أعني، كان لدي، دمية
لبطل خارق، اعتقد.
أذكر أني أضعت واحدة.
لست واثقًا، كيف حدث ذلك،
إذا كنت في منطاد.
تلك مغامرة رائعة
إذا قمت بذلك فعلًا،
أعني، شيئًا من هذا القبيل.
- مرحبًا، Victoria.
عندما كنتِ بعمر أربع أو خمس سنوات،
ركبتِ في منطاد
وأسقطتِ شيئًا.
- لا أذكر ذلك.
- أربع أو خمس سنوات؟
- في الهواء؟
- كلا.
-كم عدد المرات التي كنتِ
فيها في منطاد؟
- ولا مرة.
- بالطبع
 لم يذكر أي من المشاركين 
ركوب المنطاد.
لم يحدث ذلك،
ولكننا لم ننتهِ منهم بعد.

Hindi: 
एक गर्म हवा के गुब्बारे में सवारी कर रहे थे ,
और आपने गुब्बारे से कुछ गिरा दिया था।
सच कहूँ तो, मुझे ऐसा कुछ भी याद नहीं है।
कभी- कभी झूठी कहानी में,
असली बातो को मिलाने से,
हमारा दिमाग उन कहानियों को सच मान लेता है।
चलिए देखे।
क्या आपके पास पसंदीदा खिलौना,
या कुछ भी था जो आप लाए थे?
मेरा मतलब है, मेरे पास कुछ
एक्शन फिगर्स थे।शायद।
मुझे याद है की एक खो गया था।
मुझे यकीन नहीं है, क्या हुआ था।
अगर मैं गर्म हवा के गुब्बारे में था।
अगर मैं सच में ऐसा कुछ करता हूं,
तो यह एक पागलपन है।
हेल्लो, विक्टोरिया।
जब आप चार या पांच साल की थी ,
एक गर्म हवा के गुब्बारे में सवारी कर रहे थी`,
और आपने गुब्बारे से कुछ गिरा दिया था।
- मुझे याद नहीं है।
- चार या पांच साल की उम्र?
- ऊपर हवा में?
- नहीं।
गर्म हवा के गुब्बारे में,
आप कितनी बार बैठी हैं?
कभी नहीं।
साफ़ तोर से किसी भी विषय को,
गुब्बारे की सवारी याद नहीं है।
यह कभी नहीं हुआ,
लेकिन हम अभी उनके साथ कुछ और चीज़े करेंगे।

Japanese: 
あなたは熱気球に乗って
そこから何かを落としました
そうかな
「虚偽記憶」
正直それは覚えてないな
ときに偽の話の細部を本物らしく肉付けすると
脳による記憶の埋め込みが始まります
いきますよ
あなたが好きなおもちゃか何か
持ってませんでしたか
アクション人形みたいなものを
持ってたと思う
思い出した
１つなくしたことがあったんだ
それが熱気球のときだったかは
確かじゃないけど
クレイジーな冒険だ
そんなことがあったとしたら だけど
どうもビクトリア
あなたは4～5歳の頃
あなたは熱気球に乗って
そこから何かを落としましたね
覚えてないわ
4～5歳の頃 空の上で
いいえ
熱気球の経験は何回？
一度もないわ
もちろん 被験者の誰も
乗っていない熱気球のことは覚えていません
でもこれで終わりではありません

French: 
et vous avez lâché quelque chose.
Je suis pas sûr de m'en souvenir
pour être franc.
Parfois, enrichir la fausse histoire
avec un détail réaliste
peut enclencher le cerveau
et le faire s'imprégner du souvenir.
C'est parti.
Aviez-vous un jouet favori
ou quelque chose
que vous aviez emmené, peut-être ?
Ah, j'avais bien
des figurines d'action, je crois.
Je me souviens d'en avoir perdu une.
Je suis pas sûr
que ça se soit passé comme ça.
Si j'étais dans une montgolfière.
C'est une folle aventure,
si j'ai bien fait
quelque chose comme ça.
Bonjour Victoria.
Quand vous aviez quatre ou cinq ans,
vous êtes montée à bord d'une montgolfière
et vous avez lâché queque chose.
- Je ne m'en souviens pas.
- Quatre ou cinq ans ?
- Dans les airs ?
- Non.
Combien de fois êtes-vous
montée dans une montgolfière ?
Aucune.
Bien sûr, aucun des sujets
ne se souvient
du tour en montgolfière.
Ça ne s'est jamais produit,
mais nous n'en avons pas terminé avec eux.

Romanian: 
Peste 24 de ore,
vom duce concurenții în Echo Park...
OK.
...locul presupusei plimbări
cu balonul din copilărie,
pentru a vedea dacă vreuna
dintre semințele plantate astăzi
a prins rădăcini.
Ăsta e locul unde te-ai plimbat
cu balonul prima dată.
– Vorbești serios?
– Foarte serios.
VA CONTINUA...
S-ar putea să nu ne amintim trecutul
cu exactitate tot timpul,
dar măcar avem o percepție directă
a stărilor noastre mentale.
Știm cum ne simțim,
ce ne place
și de ce.
Dar se pare că nu e așa.
Psihologii numesc tendința
de a supraaprecia
modul în care ne explicăm
propriul comportament,
în timp ce ne îndoim de faptul
că alți oameni și-l înțeleg pe al lor,
„iluzia introspecției”.
O manifestare interesantă
a acestei prejudecăți
este ceva ce se numește
„cecitatea alegerii”.
E foarte ușor să păcălești o persoană

Portuguese: 
Daqui por 24 horas,
levá-los-emos ao Echo Park...
- Ok.
- O sítio da suposta viagem de balão
das suas infâncias,
para ver se alguma das sementes
que hoje plante
já terão florescido.
Aqui é onde viajaste no balão
pela primeira vez.
- A sério?
- Sim.
Podemos não ser capazes
de recordar o passado perfeitamente,
o tempo todo,
mas pelo menos, temos um contacto
direto com os nossos estados mentais.
Sabemos como nos sentimos,
do que gostamos,
e o porquê.
Além de que não sabemos.
Psicólogos chamam à nossa
tendência para sobrevalorizar
a maneira como explicamos
o nosso comportamento
enquanto desconfiamos
que outras pessoas
realmente percebam o seu...
A ilusão introspetiva.
Uma manifestação interessante
desta predisposição
é algo chamado...
Escolha Cega.

Vietnamese: 
Trong vòng 24 giờ kể từ lúc này,
chúng tôi sẽ đưa họ đến Công viên Echo...
Được rồi.
Nơi được cho là diễn ra vụ
đi khinh khí cầu của họ,
để xem có hạt giống nào tôi gieo hôm nay
đã nảy mầm chưa.
Đây là nơi bạn đã
đi khinh khí cầu lần đầu tiên.
- Anh có nghiêm túc không vậy?
- Tôi nói nghiêm túc.
Còn tiếp...
Có thể chúng ta không thể
nhớ hết chính xác
quá khứ của chúng ta,
nhưng ít nhất chúng ta
có cái nhìn trực tiếp
vào trạng thái tinh thần
của chính chúng ta.
Chúng ta biết chúng ta
cảm thấy thế nào,
chúng ta thích cái gì,
và tại sao.
Có điều là chúng ta không biết.
Các nhà tâm lí học gọi
khuynh hướng đánh giá cao
cách chúng ta giải thích
hành động của chính chúng ta
trong khi không tin là người khác
thật sự hiểu hành động của họ...
là ảo giác nội quan.
Một biểu hiện khá thú vị
của thành kiến này
là một thứ gọi là...
sự bảo vệ lựa chọn mù quáng.
Nó dễ dàng đến ngạc nhiên

Modern Greek (1453-): 
Σε 24 ώρες
θα πάμε τους συμμετέχοντες στο πάρκο Έκο.
Το σημείο της υποτιθέμενης βόλτας
 με αερόστατο
για να δούμε αν άνθισε
κάποιος από τους σπόρους 
που φύτεψα σήμερα.
Εδώ έκανες για πρώτη φορά 
βόλτα με αερόστατο.
- Σοβαρά μιλάς;
- Σοβαρότατα.
Συνεχίζεται...
Μπορεί να μην θυμόμαστε
πάντα το παρελθόν μας
με απόλυτη ακρίβεια
τουλάχιστον, όμως, έχουμε άμεση επίγνωση
της ψυχικής μας κατάστασης.
Ξέρουμε πώς αισθανόμαστε
τι μας αρέσει
και γιατί.
Αλλά δεν είναι έτσι.
Οι ψυχολόγοι ονομάζουν 
την τάση να υπερεκτιμούμε
την εξήγηση που δίνουμε 
για τη συμπεριφορά μας
και την ίδια στιγμή
να μην θεωρούμε τους άλλους
ικανούς να καταλάβουν την δική τους
"ψευδαίσθηση της ενδοσκόπησης".
Μια ενδιαφέρουσα εκδήλωση
αυτής της προκατάληψης
είναι η λεγόμενη "τύφλωση της επιλογής".
Είναι εντυπωσιακά εύκολο
να κάνεις κάποιον να πιστέψει

Korean: 
지금부터 24시간 이후에
참가자들을 에코 파크로 데려갑니다
알겠어요
어렸을 때 열기구를 탔다고
가정했던 장소이죠
제가 심어 논 가짜 이야기가
더 자랐는지 확인해보겠습니다
이곳이 처음으로 열기구를 탄 곳이에요
- 진짜요?
- 네
계속됩니다...
항상 과거의 일에 대해서
정확하게 기억할 수는 없습니다
하지만 적어도 정신상태에서는
직접적인 통찰력이 있죠
저희는 감정을 알고 있습니다
좋아하는 것과
이유도 알고 있죠
사실 우리는 이를 알지 못합니다
심리학자는 다른 사람들이 하는
행동을 믿지 않는 반면에
우리의 행동을 설명함에 있어서
과대평가하는 경향이 있다고 했습니다
이건 착각이라고 불립니다
이러한 편견을 나타내는 징후는
이렇게 불리는데요
선택맹입니다
누군가가 결코 한 적이 없는 선택을

Spanish: 
Dentro de 24 horas,
llevaremos a nuestros sujetos
a Echo Park,.
El sitio de su supuesto
paseo en globo de la infancia,
para ver si alguna
de las semillas que sembré hoy
ha echado raíces.
Aquí hiciste tu primer
paseo en globo aerostático.
- ¿En serio?
- Claro.
CONTINUARÁ…
Podríamos no recordar nuestro pasado
con precisión todo el tiempo,
pero al menos tenemos
una visión directa
en nuestros propios estados mentales.
Sabemos cómo nos sentimos,
qué nos gusta, y por qué.
Pero no es así.
Los psicólogos llaman
nuestra tendencia a sobrevalorar
cómo explicamos
nuestro propio comportamiento,
mientras desconfiamos
de que otras personas
entiendan el suyo,
"la ilusión introspectiva".
Una manifestación
interesante de este sesgo
es algo que se llama
"Ceguera a la elección".
Es sorprendentemente fácil

French: 
Dans 24 heures,
nous emmènerons nos sujets à Echo Park...
Le lieu de leur prétendue
balade en montgolfière
pendant leur enfance,
pour voir si les graines
que j'ai plantées aujourd'hui ont germé.
C'est ici que vous avez fait
votre premier tour en ballon.
- Sérieusement ?
- Je suis sérieux.
À SUIVRE...
On n'est peut-être pas
en mesure de se souvenir
de notre passé
tout le temps et avec précision,
mais au moins,
on peut connaître à tout moment
notre propre état mental.
On sait comment on se sent,
ce qu'on aime,
et pourquoi.
Sauf que non.
Les psychologues appellent
notre tendance à surestimer
nos explications pour
notre propre comportement
alors qu'on rejette l'idée que les autres
puissent comprendre le leur...
L'illusion de l'introspection.
Une manifestation intéressante
de cette idée préconçue
s'appelle...
L'aveuglement au choix.
C'est étonnamment facile

Dutch: 
24 uur later
nemen we onze kandidaten
mee naar Echo Park,
de plek van de zogenaamde
ballonvaart uit hun jeugd,
om te zien of de zaadjes die
ik vandaag geplant heb, 
wortel hebben geschoten.
Hier heb je je eerste ballonvaart gemaakt.
- Serieus? 
- Ja, serieus.
WORDT VERVOLGD
We zijn misschien niet in staat
om ons verleden
ons altijd precies te herinneren,
maar we hebben wel direct inzicht
in onze mentale staat.
We weten hoe we ons voelen,
wat we leuk vinden,
en waarom.
Dat is alleen niet zo.
Psychologen noemen 
onze overwaardering
van hoe we ons eigen gedrag uitleggen,
versus ons wantrouwen
over hoe anderen hun gedrag begrijpen,
de introspectie-illusie.
Een interessante uiting
van deze neiging
is keuzeblindheid.
Het is verbazingwekkend makkelijk

Russian: 
На следующий день
мы отвезем наших
испытуемых в "Эхо-парк"...
На место их предполагаемой
поездки на воздушном шаре,
чтобы увидеть, взросли ли те семена,
что я посадил сегодня.
Здесь ты впервые
прокатилась на воздушном шаре.
– Правда?
– Да.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
Мы не всегда в состоянии
точно вспомнить наше прошлое,
но мы хотя бы понимаем
наше внутреннее состояние.
Мы знаем, что мы чувствуем,
что нам нравится
и почему.
Но и это не так.
Психологи говорят,
что нам свойственно переоценивать то,
как мы объясняем свое поведение,
и в то же время мы считаем,
что другие люди
не до конца понимают, что чувствуют.
Иллюзия интроспекции.
Интересное проявление
такой предвзятости
называется "слепота при выборе".
Невероятно, насколько легко

Spanish: 
Dentro de 24 horas
llevaremos a nuestros sujetos
a Echo Park...
Bien.
...el sitio de su supuesto
paseo en globo de la infancia
para ver si alguna de las semillas
 que he sembrado hoy 
ha echado raíces.
Aquí es donde hiciste tu primer
paseo en globo aerostático.
– ¿En serio?
– Claro.
CONTINUARÁ...
Puede que no recordemos
nuestro pasado
con exactitud todo el tiempo
pero al menos tenemos
una percepción clara
de nuestros propios estados mentales.
Sabemos cómo nos sentimos
lo que nos gusta
y por qué.
Solo que no es así.
A esta tendencia a sobrevalorar
cómo explicamos
nuestro propio comportamiento
mientras que no confiamos
en que otras personas
entiendan el suyo
los psicólogos la llaman "ilusión introspectiva".
Una manifestación
interesante de este sesgo
es algo que se llama
"ceguera de selección".
Es sorprendentemente fácil

Portuguese: 
Daqui a 24 horas,
vamos levá-los para o Echo Park...
Ok.
O local onde supostamente
houve o passeio de balão,
pra ver se alguma das sementes
que plantei hoje
criou raízes.
Aqui foi onde você andou de balão
pela primeira vez.
- Está falando sério?
- Sério.
Continua...
Talvez não sejamos capazes 
de lembrar de nosso passado,
perfeitamente, o tempo todo,
mas ao menos temos uma percepção direta
de nossos estados mentais.
Sabemos como nos sentimos,
o que nós gostamos
e o porquê.
Só que não.
Os psicólogos dão um nome
à nossa tendência de supervalorizar
o modo como explicamos
nosso próprio comportamento,
ao passo que não confiamos
no fato de outras pessoas
realmente entenderem o delas...
O nome disso é ilusão introspectiva.
Uma manifestação interessante
desse viés
é algo chamado...
cegueira de escolha.

Turkish: 
24 saat sonra,
deneklerimizi Echo Park'a götüreceğiz...
Tamam.
Çocukken sözde
balon gezisi yaptıkları yerde,
bugün ektiğim tohumların
yeşerip yeşermediğine bakacağız.
İlk kez sıcak hava
balonuna bindiğin yer burası.
- Ciddi misin?
- Ciddiyim.
Devam Edecek...
Geçmişimizi her zaman
doğru olarak hatırlamayabiliriz
ama en azından ruhsal durumumuzu
doğrudan anlayabiliyoruz.
Nasıl hissettiğimizi,
neleri sevdiğimizi
ve nedenini biliyoruz.
Aslında bilmiyoruz.
Psikologlar, diğer insanların kendilerini
tam anlamıyla anladıklarına inanmayıp
kendi davranışlarımızı
çok iyi açıkladığımızı
sanma eğiliminde oluşumuza
"İç Gözlem Yanılgısı" adını veriyor.
Bu ön yargının en ilginç
göstergelerinden biri de
"Seçim Körlüğü" denilen bir şey.
Birini hiç yapmadığı bir seçimi

Hindi: 
अब से 24 घंटे बाद ,
हम अपने विषयों को इको पार्क में लाए है।
ठीक है।
उनके बचपन के गुब्बारे की.
सवारी की बनावटी जगह ,
यह देखने के लिए कि आज मैंने जो बीज लगाए,
उनमे से किसी ने जड़ ली है या नहीं।
यह वह जगह है जहां आपने अपनी,
पहली गर्म हवा के गुब्बारे की सवारी की।
- क्या सच में?
- हां सच में।
जारी रेहेगा...
हम अपने अतीत को,
हर समय सटीक रूप से याद नहीं कर पाते हैं,
लेकिन कम से कम हमारे पास,
अपनी मानसिक स्थितियों में गहरी पहुंच है।
हम जानते हैं कि हम कैसा महसूस करते हैं,
हमें क्या पसंद है,
और क्यों।
सिवाय इसके कि हम नहीं करते।
मनोवैज्ञानिक कहते हैं किअधिमूल्य
करने की हमारी प्रवृत्ति
की हम अपने व्यवहार को कैसे समझाते हैं,
जबकि हम संदेह करते हैं,
कि अन्य लोग असल में खुद को समझते हैं।
आत्मनिरीक्षण भ्रम।
इस पूर्वाग्रह की एक दिलचस्प अभिव्यक्ति,
को कुछ कहा जाता है..
पसंद अंधापन।
किसी को यह विश्वास कराने में,

Swedish: 
Om 24 timmar tar vi 
försökspersonerna till Echo Park.
Platsen där ballongfärden sägs ha ägt rum,
för att se om fröna jag sådde slagit rot.
Här åkte du luftballong för första gången.
- Allvarligt?
- Allvarligt.
FORTSÄTTNING FÖLJER....
Vi minns inte det förflutna 
på rätt sätt hela tiden,
men åtminstone har vi insyn
i våra mentala tillstånd.
Vi vet vad vi känner, 
vad vi gillar, och varför.
Men det gör vi inte.
Psykologer kallar
vår tendens att överskatta
hur vi förklarar vårt eget beteende
medan vi tror 
andra inte förstår sitt eget ...
Illusionen om självkännedom.
En intressant yttring 
av denna fördom kallas ...
Valblindhet.
Det är överraskande lätt 
att lura någon

Polish: 
Za 24 godziny
zabierzemy uczestników do Echo Park.
W miejsce rzekomego lotu balonem,
by sprawdzić, czy zasiane dziś ziarenka
zakiełkują.
Tutaj po raz pierwszy leciałaś balonem.
- Poważnie?
- Poważnie.
CIĄG DALSZY NASTĄPI
Możemy nie być w stanie
dokładnie pamiętać
naszej przeszłości przez cały czas,
ale przynajmniej mamy bezpośredni wgląd
we własne stany umysłu.
Wiemy, jak się czujemy,
co lubimy
i dlaczego.
Tyle że to wcale nie jest prawda.
Skłonność do przeceniania
rozumienia własnych zachowań,
gdy jednocześnie nie sądzimy,
że inni ludzie rozumieją swoje,
psychologowie nazywają
złudzeniem introspekcji.
Ciekawym przejawem tej tendencji
jest coś, co nazywamy ślepotą wyboru.
Niezwykle łatwo jest przekonać kogoś,

German: 
In 24 Stunden
werden wir unsere Probanden
zum Echo-Park bringen...
Okay.
Zum Ort ihrer angeblichen
Ballonfahrt im Kindesalter,
um zu sehen, ob einige
der heute gepflanzten Samen
Wurzeln geschlagen haben.
Dies ist der Ort deiner
ersten Heißluftballonfahrt.
- Ist das dein Ernst?
- Mein voller Ernst.
FORTSETZUNG FOLGT...
Wir könnten uns nicht immer genau
an alles aus unserer
Vergangenheit erinnern,
aber wir haben
wenigstens einen direkten Einblick
in unsere eigenen Befindlichkeiten.
Wir wissen, wie wir uns fühlen,
was wir mögen,
und warum.
Bloß... wir tun es nicht.
Psychologen bezeichnen unsere
Neigung zur Überschätzung
der Erklärbarkeit
unseres eigenen Verhaltens,
während wir nicht glauben, dass
andere ihr eigenes Verhalten verstehen,
als "Illusion der Selbstwahrnehmung".
Eine interessante Erscheinungsform
dieser Neigung
wird als "Wahlblindheit" bezeichnet.
Es ist überraschend einfach,
jemanden glauben zu machen,

Indonesian: 
24 jam dari sekarang,
kami akan ajak subjek kami ke Echo Park.
Oke.
Tempat ini harusnya menjadi tempat
mereka naik balon udara sewaktu kecil,
untuk melihat apakah bibit 
yang ditanam hari ini
sudah berkembang.
Inilah tempat kamu naik
balon udara pertama kali.
-Kau serius?
-Aku serius.
Bersambung...
Kita mungkin tak bisa ingat
masa lalu kita secara akurat setiap saat.
Tapi setidaknya kita memiliki 
firasat langsung
ke dalam mental kita.
Kita tahu bagaimana perasaan kita,
apa yang kita suka,
dan alasannya.
Namun, kita tidak tahu.
Psikolog menyebut kecenderungan
kita untuk melebih-lebihkan,
bagaimana kita
menjelaskan perilaku kita sendiri,
namun tidak percaya bahwa orang lain
memahami perilaku mereka...
sebagai Ilusi Instrospeksi.
Perwujudan menarik dari bias ini
disebut dengan
Kebutaan atas Pilihan.
Sangat mudah membohongi

Arabic: 
بعد 24 ساعة من الآن،
سنأخذ مشتركينا إلى
حديقة Echo...
-حسنًا.
- موقع رحلة طفولتهم
المزعومة في المنطاد،
لمعرفة ما إذا كان أي من
البذور التي زرعتها اليوم
قد ترسخت.
هنا كان مكان
أول رحلة لك في منطاد.
- هل أنت جاد؟
- أجل.
يُتبَع
ربما لسنا قادرين
على تذكر ماضينا بدقة
طوال الوقت،
لكن على الأقل نملك
رؤية مباشرة
للحالات العقلية الخاصة بنا.
نعرف كيف نشعر،
ما نحب،
ولماذا.
إلا أننا لا نعرف.
يسمي علماء النفس
ميولنا لمبالغة تقدير
طريقة شرحنا لسلوكنا الخاص
في حين لا نثق أن الآخرين
يفهمون سلوكهم حقًا...
وهم التأمل
تعبيرمثير للاهتمام
عن هذا الانحياز
شيءٌ يدعى...
عمى الاختيار
من السهل للغاية

Chinese: 
24小時之後
我們會把來賓帶到 Echo Park
- 童年時候傳說中的熱氣球場景
來看看我今天種的種子
扎根了沒
這就是你第一次搭熱氣球的地方
- 你是認真的嗎?
- 我是認真的
待續...
我們可能無法
每一次都清楚記得自己的過去
但至少我們可以直覺的知道
自己的精神狀態
我們知道自己的感覺
自己的喜好
和自己為何如此
但其實不然
心理學家說我們容易過於自信的
解釋自己的行為
但對於別人是否真的了解自己
相對的不信任
內省錯覺
關於這種偏見有個有趣的論證
叫做「擇盲現象」

Italian: 
Tra 24 ore, porteremo
i soggetti a Echo Park...
Okay.
...il luogo del loro presunto giro
in mongolfiera nell'infanzia,
per vedere se i semi piantati oggi
hanno messo radici.
Qui è dove hai fatto
il tuo primo giro in mongolfiera.
- Dici sul serio?
- Assolutamente sì.
CONTINUA...
Forse non riusciamo a ricordare
il nostro passato sempre accuratamente,
ma almeno abbiamo una conoscenza
diretta dei nostri stati mentali.
Sappiamo come ci sentiamo,
cosa ci piace e perché.
Ma non è vero.
Gli psicologi chiamano
la nostra tendenza a sopravvalutare
il modo in cui spieghiamo
il nostro comportamento,
pur diffidando che gli altri
capiscano veramente il proprio,
"illusione dell'introspezione".
Un'interessante manifestazione
di questo preconcetto
è qualcosa chiamato "cecità alla scelta".
È sorprendentemente facile
ingannare qualcuno

Japanese: 
今から24時間後
被験者をエコー公園に連れていきます
子どもの頃
熱気球に乗ったとされるこの場所で
今日植えた種が
根付いているか見てみましょう
ここであなたは初めて熱気球に乗りました
- 本当に？
- 本当です
「続く...」
自分の過去を
常に正確に思い出すことは
できないかもしれません
でも少なくとも
自分の精神状態なら直接分かります
自分がどう感じるか
何が好きか なぜ好きなのかは分かります
分からない場合を除けば
心理学者によれば
私達が自身の言動を説明できると過大評価し
一方で他人が自分を
本当には理解していないと考える傾向は
「内観錯覚」と呼ばれています
この偏見が興味深い形で現れるのが
「選択盲」という現象です
驚くほど簡単に誰かをだまして

English: 
 24 hours from now,
 we'll take our subjects
 to Echo Park...
- Okay.
 - The site of their supposed
 childhood balloon ride,
 to see if any of
 the seeds I planted today
 have taken root.
This is where you took
your first hot air balloon ride.
- Are you serious?
- I'm serious.
 [soft dramatic music]
We might not be able
to remember our past accurately
all the time,
but at least we have
direct insight
into our own mental states.
We know how we feel,
what we like,
and why.
Except we don't.
Psychologists call
our tendency to overvalue
how we explain our own behavior
while distrusting
that other people
truly understand their own...
An interesting manifestation
of this bias
is something called...
It is surprisingly easy
to fool someone into believing

Thai: 
24 ชั่วโมงจากนี้
เราจะพาผู้เข้าร่วมทดลอง
ไปที่เอคโค่พาร์ค
โอเค
สถานที่ที่กำหนดให้เป็นที่ขึ้นบอลลูน
ของพวกเขาตอนเด็ก
เพื่อจะดูว่าเมล็ดพันธุ์ไหน
ที่ผมหว่านลงไปวันนี้
กำลังจะงอกบ้างครับ
ที่นี่ เป็นที่ที่คุณขึ้นบอลลูนครั้งแรก
- จริงจังป่ะเนี่ย
- ผมจริงจังนะ
โปรดติดตาม
เราอาจจะไม่สามารถ
ที่จะจดจำเรื่องราวในอดีต
ได้อย่างถูกต้องเสมอไป
แต่อย่างน้อย เราก็มีข้อมูลเชิงลึกที่ตรง
เข้าสู่สภาพจิตใจต่างๆ ของเราเอง
เรารู้ว่าเรารู้สึกอย่างไร
อะไรที่เราชอบ
และทำไม
ยกเว้น เราไม่มี
นักจิตวิทยาเรียก
แนวโน้มที่จะให้ค่าเกินจริงของพวกเรา
ในการอธิบายพฤติกรรมของตัวเราเอง
ในขณะที่ไม่เชื่อใจว่าคนอื่นๆ
เข้าใจพฤติกรรมของพวกเรา
ว่า "การแปลการพินิจภายในผิด"
ความชัดแจ้งของอคติที่น่าสนใจนี้
คือบางสิ่งที่เรียกว่า "ความบอดต่อการเลือก"
มันง่ายอย่างน่าประหลาด

Thai: 
ที่จะหลอกใครสักคนให้เชื่อ
ว่าพวกเขาได้เลือกทางเลือกที่พวกเขาไม่เคยทำ
และสิ่งที่น่าประหลาดใจก็คือ
พวกเขายังปกป้องทางเลือกที่ไม่จริงนั้น
ราวกับว่ามันเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการมาตลอด
เรารู้สึกว่าเรารู้จักตัวเองดีมาก
เรารู้ว่าทำไมเราถึงชอบสิ่งที่เราชอบ
เรารู้ว่าทำไมเราถึงตัดสินใจที่จะทำ
สิ่งที่เราทำ
แต่เรารู้จริงๆ เหรอ
ความบอดต่อการเลือก
วันนี้ เราจะให้ผู้เข้าร่วมทดลองได้เห็นภาพ
และขอให้พวกเขาเลือก
รูปภาพของบุคคลที่พวกเขาอยากจะทำงานด้วย
แต่นี่ แตกต่างจากสิ่งที่มันน่าจะเป็นที่สุด
ผู้นำการทดลองนี้
เป็นนักมายากล
ที่จะใช้ความรวดเร็วของมือ
ในการสลับรูปภาพใบหน้าที่พวกเขาเลือก
ไปยังใบหน้าที่พวกเขาไม่ต้องการ
พวกเขาจะจับกลนี้ได้ไหม
หรือพวกเขาจะแสดงความชอบธรรม
และอธิบายถึงการตัดสินใจ
ที่จริงๆ แล้ว พวกเขาไม่ได้เลือก
ขอบคุณที่เข้าร่วมการศึกษา
ความประทับใจแรกในสถานที่ทำงานนะครับ

English: 
they made a choice
that they never did,
and the amazing thing is that
they'll also defend
that fake choice
as if it were
what they had always wanted.
[film reel humming]
 We feel like
 we know ourselves pretty well.
 We know why
 we like the things we like.
 We know why we decided
 to do the things that we did.
 But do we?
 [dramatic music]
 Today, we'll be showing
 our subjects sets of photos
 and asking them
 to choose the photo
 of the person
 they'd prefer to work with.
 But this isn't exactly
 what it looks like.
The focus tester
is actually a magician
 who will be using
 slight of hand
 to swap
 some of the faces they choose
 for faces they've rejected.
Will they catch the trick?
 Or will they justify
 and explain a decision
they never actually made?
- Thank you for participating
in this study
of first impressions
in the workplace.

Polish: 
że podjął decyzję, kiedy 
wcale tego nie zrobił,
a najbardziej szokujące jest to,
że będzie bronił tej decyzji
jakby było to coś, czego chciał od zawsze.
Wydaje nam się, że wiemy o sobie dużo.
Wiemy, dlaczego lubimy to, co lubimy.
Wiemy, dlaczego podjęliśmy pewne decyzje.
Czy na pewno?
DEMONSTRACJA NR 2
ŚLEPOTA WYBORU
Dziś pokażemy badanym zestawy zdjęć
i poprosimy, by wybrali zdjęcie osoby,
z którą woleliby pracować.
Tak naprawdę to sztuczka.
Tester naprawdę jest magikiem,
który za pomocą sztuczki
zamieni twarze, które wybrali,
na te, które odrzucili.
Czy odkryją sekret?
Czy może uzasadnią i wytłumaczą decyzję,
której nigdy nie podjęli?
Dziękuję za udział w badaniu
pierwszego wrażenia w środowisku pracy.

Portuguese: 
É incrivelmente fácil fazer alguém
acreditar
que fizeram uma decisão que-
nunca fizeram,
e o incrível é que
eles vão, inclusive, defender
essa falsa decisão
como se tivesse sido
o que sempre quiseram.
 Nós sentimos que nos conhecemos
muito bem.
Sabemos o porquê de gostarmos das
coisas que gostamos.
Sabemos porque decidimos fazer
coisas que fizemos.
 Mas será que sim?
Hoje, mostraremos aos nossos
participantes conjuntos de fotografias
e pedir-lhes que escolham a foto
da pessoa com quem
prefeririam trabalhar.
O avaliador da atenção
é, na verdade, um mágico
que fará uso da sua
perspicácia de mãos,
para trocar algumas das caras
que escolhem
 por caras que eles rejeitam.
Apanharão eles a armadilha?
Ou justificarão e explicarão
as decisões
que na verdade nunca fizeram?
- Obrigada pela sua participação
neste estudo
acerca de primeiras impressões
no contexto profissional.
Verá um conjunto de caras e
terá de nomear

Chinese: 
要騙一個人
去相信他們沒有做過的決定
其實是相當容易的
更令人訝異的是
他們還會去維護那個假的決定
好似那一直都是他們想要的
我們都覺得自己很了解自己
我們知道自己為什麼喜歡什麼
我們知道自己為什麼決定要這麼做
但事實上是這樣嗎?
示範二 : 盲擇
今天，我們要給來賓看幾組照片
然後請他們選出
比較想要一起工作的夥伴
但這跟你以為的不太一樣
發照片的人
其實是一位魔術師
他會用一些手段
將來賓所選擇的照片
和他們拒絕的照片互相對換
他的伎倆會被他們發現嗎?
還是他們會為自己辯解
他們沒做過的選擇?
- 謝謝你參與關於
工作環境中對於第一印象的研究

Arabic: 
خداع أحدٍ ما لتصديق
أنهم اختاروا خيارًا
لم يختاروه أبدًا،
والأمر الرائع
أنهم سيدافعون عن خيارهم الزائف
كما لو كان هذا
الذي طالما أرادوه.
نشعر أننا نعلم أنفسنا
بشكلٍ جيد للغاية.
نعلم لمَ نحب الأشياء
التي نحبها.
نعلم لمَ قررنا أن نقوم
بالأشياء التي قمنا بها.
لكن هل نحن كذلك؟
عمى الاختيار
اليوم، سنعرض على
مشتركينا مجموعات من الصور
ونطلب أن يختاروا صورة
الشخص الذي يفضلون العمل معه.
ولكن هذا ليس
ما يبدو عليه تمامًا.
اختبار التركيز
هو في الواقع ساحر
سيقوم باستخدام خفة اليد
لتبديل بعض الوجوه
التي اختاروها
بأخرى رفضوها.
هل سيشعرون بالخدعة؟
أم هل سيبررون
ويشرحون قرارًا
لم يقوموا باتخاذه فعلًا؟
شكرًا لمشاركتكِ في هذه الدراسة
عن الانطباع الأول في مكان العمل.

Turkish: 
yaptığına inandırmak
şaşırtıcı derecede kolay.
İnanılmaz olan şey ise
o kişinin bu sahte seçimi
sanki hep istediği şey
buymuş gibi savunması.
Kendimizi çok iyi tanıdığımızı sanıyoruz.
Sevdiğimiz şeyleri
neden sevdiğimizi biliyoruz.
Yaptığımız şeyleri neden
yapmaya karar verdiğimizi biliyoruz.
Gerçekten öyle mi?
Deney No: 2
Seçim Körlüğü
Bugün deneklerimize fotoğraflar gösterip
beraber çalışmak istedikleri kişinin
fotoğrafını seçmelerini isteyeceğiz.
Ama iş pek de göründüğü gibi değil.
Odak testini yapan kişi
aslında, el çabukluğuyla
insanların seçtiği bazı yüzleri
seçmedikleri yüzlerle değiştirecek olan
bir sihirbaz.
Numarayı anlayacaklar mı?
Yoksa hiç vermedikleri bir kararı
savunup
gerekçelendirmeye mi çalışacaklar?
İş yerinde ilk izlenimlerle ilgili
bu çalışmaya
katıldığınız için teşekkürler.

Italian: 
facendogli credere di aver fatto
una scelta che non ha mai fatto.
E l'aspetto straordinario
è che difenderà quella scelta falsa
come se si trattasse
di ciò che aveva sempre desiderato.
Crediamo di conoscerci molto bene.
Sappiamo perché ci piace
quello che ci piace.
Sappiamo perché abbiamo fatto
le cose che abbiamo fatto.
Ma è davvero così?
DIMOSTRAZIONE N.2
CECITÀ ALLA SCELTA
Oggi mostreremo ai soggetti
una serie di fotografie
e gli chiederemo di scegliere
la foto della persona
con la quale preferirebbero lavorare.
Ma non è esattamente quello che sembra.
In realtà, il tester è un prestigiatore
che si servirà dell'abilità con le mani
per scambiare alcune facce scelte
con altre che avevano scartato.
Capiranno il trucco?
O giustificheranno
e spiegheranno una decisione
che non hanno mai preso?
Grazie per partecipare a questo studio
sulle prime impressioni a lavoro.

Spanish: 
engañar a alguien para que crea
que hizo una elección que nunca hizo
y lo asombroso es que además
defenderá esa falsa elección
como si fuera
lo que siempre había querido.
Creemos que nos conocemos bastante bien.
Sabemos por qué
nos gustan las cosas que nos gustan.
Sabemos por qué decidimos
hacer las cosas que hicimos.
Pero ¿es así?
DEMOSTRACIÓN N.º 2
CEGUERA DE SELECCIÓN
Hoy les mostraremos fotos
a nuestros sujetos
y les pediremos que elijan
 la foto de la persona
con la que preferirían trabajar.
Pero esto no es
exactamente lo que parece.
El evaluador de la atención
es en realidad un mago
que utilizará un juego de manos
para cambiar las caras que elijan
por caras que hayan rechazado.
¿Se darán cuenta del truco?
¿O justificarán y explicarán una decisión
que nunca tomaron realmente?
Gracias por participar en este estudio
de primeras impresiones
en el lugar de trabajo.

Korean: 
그 사람이 했다고 믿도록 하는 것은
놀랍게도 정말로 쉽습니다
여기에서 더욱 놀라운 점은
그 가짜 선택에 대해 
방어적인 태도를 보인다는 것입니다
마치 원했던 것처럼 말이죠
우리는 자신을 잘 알고
있다고 생각합니다
우리가 좋아하는 것들에 대한
이유를 알고 있다고 생각합니다
결정을 내린 것들에 대한
이유도 알고 있다고 생각하죠
하지만 정말 그런 걸까요?
실험 2: 선택맹
오늘, 참가자들에게 몇 장의
사진을 보여드릴 것입니다
함께 일하기를 원하는 사람의 사진을
선택하도록 요청할 것이죠
하지만 진짜 실험은 이게 다가 아닙니다
포커스 테스트를 진행하시는 분은
사실 마술사에요
손기술을 사용해서
참가자들이 선택한 사람의
사진을 바꿀 것이죠
선택하지 않은 사람의 사진으로요
이러한 손기술을 눈치챌 수 있을까요?
아니면 실제로 내리지 않은 결정에 대한
정당성을 설명해내려고 할까요?
직장에서의 첫인상에 대한
연구에 참여해주셔서 감사합니다

Portuguese: 
É surpreendentemente fácil 
fazer alguém acreditar
que fez uma escolha que nunca fez,
e o mais incrível disso 
é que eles defendem a escolha falsa
como se fosse o que eles sempre quiseram.
Nós sentimos como se 
nos conhecêssemos muito bem.
Sabemos por que gostamos
das coisas que gostamos.
Sabemos por que decidimos
fazer as coisas que fizemos.
Será mesmo?
Demonstração nº 2
Cegueira de escolha
Hoje, mostraremos
aos nossos participantes algumas fotos
e pediremos que escolham a foto da pessoa
com quem prefeririam trabalhar.
Mas isso não é exatamente o que parece.
O avaliador de foco
é, na verdade, um mágico
que usará sua habilidade
para trocar alguns dos rostos
que eles escolheram
por rostos que eles rejeitaram.
Será que eles vão notar o truque?
Ou eles vão justificar
e explicar uma decisão
que nunca fizeram?
Obrigado por participar deste estudo
de primeiras impressões no trabalho.

Spanish: 
engañar a alguien para que crea
que hizo una elección que nunca hizo,
y lo asombroso es que además
defenderá esa falsa elección
como si fuera lo que siempre quiso.
Creemos que nos conocemos bastante bien.
Sabemos por qué nos gustan ciertas cosas .
Sabemos por qué decidimos
hacer las cosas que hicimos.
¿Pero es así?
DEMOSTRACIÓN NRO. 2
CEGUERA A LA ELECCIÓN
Hoy les mostraremos fotos
a nuestros sujetos
y les pediremos que elijan la foto
de la persona
con la que prefieren trabajar.
Pero esto no es lo que parece.
El probador de enfoque
es un mago
que utilizará un pase de manos
para cambiar las caras que eligen
por caras que hayan rechazado.
¿Se darán cuenta del truco?
¿O justificarán
y explicarán una decisión
que nunca tomaron?
Gracias por participar en este estudio
de las primeras impresiones en el trabajo.

Vietnamese: 
để lừa ai đó tin rằng
họ từng quyết định
một cái gì họ chưa từng,
và điều đáng ngạc nhiên là
họ cũng sẽ bảo vệ quyết định giả đó
như thể nó là quyết định
mà họ luôn muốn chọn vậy.
Chúng ta cảm thấy chúng ta
hiểu bản thân rất rõ.
Chúng ta biết tại sao chúng ta thích cái gì đó.
Chúng ta biết tại sao chúng ta quyết định
làm những gì chúng ta làm.
Nhưng chúng ta có biết không?
Sự bảo vệ lựa chọn mù quáng
Hôm nay chúng ta sẽ cho
các đối tượng xem vài bộ ảnh
và bảo họ chọn tấm ảnh
của người mà họ muốn làm việc cùng.
Nhưng việc này không phải chỉ như thế.
Người kiểm tra
thật ra là một nhà ảo thuật
và sẽ nhanh tay
đổi vài gương mặt họ chọn
với vài gương mặt họ từ chối.
Liệu họ có phát hiện ra trò lừa không?
Hay họ sẽ biện hộ và giải thích
cho một quyết định
mà thật ra họ không hề chọn?
Cảm ơn bạn đã tham gia cuộc khảo sát
về ấn tượng ban đầu ở nơi làm việc.

Russian: 
заставить человека верить,
что он сделал выбор,
в то время как он его не делал.
И что еще интересней,
он будет защищать
этот воображаемый выбор так,
будто это именно то,
чего он всегда хотел.
Мы думаем, что знаем себя очень хорошо.
Мы знаем, почему нам
нравятся те или иные вещи.
Мы знаем, почему мы
решили сделать то, что сделали.
Но так ли это?
ДЕМОНСТРАЦИЯ №2
СЛЕПОТА ПРИ ВЫБОРЕ
Сегодня мы покажем нашим
испытуемым несколько фотографий
и попросим их выбрать фото человека,
с которым они хотели бы работать.
Но на самом деле все не так.
Тест проводит фокусник,
который незаметно
подменит выбранные фотографии
на фотографии,
которые испытуемые отвергли.
Заметят ли они подмену?
Или же станут оправдывать
и объяснять выбор,
который они не делали?
Спасибо, что согласились
принять участие в исследовании
о первом впечатлении на рабочем месте.

Japanese: 
実際は選んでいないのに
自分が選んだと信じ込ませるのです
驚くべきことに
人は偽の選択を正当化します
まるで自分がいつも
それを望んでいたかのようにです
私達は自分自身を
よく知っていると考えています
自分はなぜそれが好きなのか
自分はなぜそうしたか
その理由を知っていると思っています
それは真実でしょうか？
「実験２ 選択盲」
今日は被験者に用意した写真を見てもらい
一緒に仕事をしたい人を選んでもらいます
でも実際には仕掛けがあります
試験官は実は手品師です
わずかな手の動きで
選んだ顔と拒否した顔をすり替えます
被験者はトリックを見破るでしょうか？
それとも自己を正当化して
自分がしていない選択について
説明しようとするでしょうか
「職場での第一印象」調査に
ご参加いただきありがとうごいます

Romanian: 
că a făcut o alegere
pe care nu a făcut-o de fapt.
Uimitor e faptul că acea persoană
își va susține alegerea falsă
ca și cum ar fi reală.
Simțim că ne cunoaștem destul de bine.
Știm de ce ne plac lucrurile care ne plac.
Știm de ce am decis să facem lucrurile
pe care le-am făcut.
Dar chiar știm?
DEMONSTRAȚIA NR. 2
CECITATEA ALEGERII
Astăzi vom arăta participanților noștri
câteva seturi de fotografii
și le vom cere să aleagă fotografia
persoanei cu care ar prefera să lucreze.
Dar nu e ceea ce pare.
Examinatorul de atenție este,
de fapt, un magician
care va schimba câteva
dintre fețele alese cu cele respinse.
Se vor prinde de farsă?
Sau își vor justifica o decizie
pe care nu au făcut-o niciodată?
Mulțumim pentru participarea
la acest studiu despre prima impresie
la locul de muncă.

Swedish: 
att tro de gjort ett val de aldrig gjort.
Det otroliga är 
att de också försvarar valet
som om det alltid varit deras vilja.
Vi tycker vi känner oss själva rätt bra.
Vi vet varför vi gillar vissa saker.
Vi vet varför vi gjort vissa saker.
Men gör vi det?
DEMONSTRATION NR. 2:
VALBLINDHET
Vi ska visa försökspersonerna några foton
Och be dem välja personen
 de helst vill arbeta med.
Men det är inte vad det ser ut som.
Fokustestaren är egentligen illusionist,
och kommer att använda fingerfärdighet
för att byta ut några
av de valda ansiktena
mot ansikten försökspersonerna ratade.
Kommer de på honom?
Eller försvarar och förklarar de valet
som de aldrig gjort?
Tack för att du deltar i denna studie
i första intryck på arbetsplatsen.

French: 
de berner quelqu'un et de lui faire croire
qu'il a fait un choix
qu'il n'a jamais fait,
et ce qui est incroyable,
c'est qu'en plus,
il défendra ce faux choix
comme si c'était
ce qu'il avait toujours voulu.
On a l'impression
qu'on se connaît assez bien.
On sait pourquoi on aime
les choses qu'on aime.
On sait pourquoi on a choisi
de faire les choses qu'on a faites.
Mais est-ce vraiment le cas ?
DÉMONSTRATION N° 2
L'aveuglement au choix
Aujourd'hui, nous allons montrer
à nos sujets des lots de photos
et leur demander de choisir la photo
de la personne avec qui
ils préféreraient travailler.
Mais les choses ne sont pas tout à fait
comme elles paraissent.
Le testeur de concentration
est en fait un magicien
qui va se servir de ses talents
pour échanger certains
des visages qu'ils choisiront
avec d'autres visages
qu'ils auront rejetés.
Se rendront-ils compte de quelque chose ?
Ou trouveront-ils une justification
et une explication à une décision
qu'ils n'ont en fait jamais prise ?
Merci pour votre participation
à cette étude
sur les premières impressions au travail.

Dutch: 
om iemand te laten geloven
dat zij een keuze hebben gemaakt
die ze nooit hebben gemaakt.
En vreemd genoeg
zullen ze die valse keuze ook verdedigen
alsof ze dat altijd al hadden gewild.
We hebben het gevoel
dat we onszelf best goed kennen.
We weten waarom we dingen leuk vinden
en waarom we dingen hebben gedaan.
Maar is dat echt zo?
TEST 2
KEUZEBLINDHEID
Vandaag laten we onze
proefpersonen foto's zien
en we vragen ze om de foto
te kiezen van de persoon
met wie zij het liefst
zouden willen werken.
Maar dit is niet helemaal wat het lijkt.
De tester is in werkelijkheid
een goochelaar
die zijn vingervlugheid gebruikt
om de foto's die zij gekozen hebben
te vervangen door foto's
die zij hebben afgewezen.
Zullen ze het doorhebben?
Of zullen ze de keuze verantwoorden
die ze niet eens gemaakt hebben?
Bedankt voor het meedoen met dit onderzoek
over eerste indrukken op de werkvloer.

Indonesian: 
seseorang untuk mempercayai
bahwa mereka membuat pilihan
yang tak pernah mereka buat,
dan menakjubkannya
mereka juga mempertahankan
pilihan palsu mereka
seolah-olah itulah yang mereka
inginkan selama ini.
Kita merasa mengenal 
diri sendiri dengan baik.
Kita tahu kenapa menyukai yang kita suka.
Kita tahu kenapa memutuskan 
melakukan hal yang kita lakukan.
Tapi benarkah itu?
Kebutaan atas Pilihan
Hari ini, kami akan menunjukkan
serangkaian foto pada subjek
dan meminta mereka memilih foto
dari orang yang mereka
ingin ajak bekerja sama.
Tapi ini tidaklah persis
seperti kelihatannya.
Penguji fokus itu
sebenarnya adalah seorang pesulap
yang menggunakan kecepatan tangan
untuk menukar wajah yang mereka pilih
dengan wajah yang mereka tolak.
Akankah mereka tahu triknya?
Atau akankah mereka membenarkan
dan menjelaskan keputusan
yang tidak pernah mereka buat?
Terima kasih telah ikut serta
dalam penelitian ini
tentang kesan pertama di tempat kerja.

Modern Greek (1453-): 
ότι επέλεξε κάτι που δεν επέλεξε 
στην πραγματικότητα.
Το αξιοθαύμαστο είναι 
ότι θα υπερασπιστεί την ψεύτικη επιλογή
σαν να ήταν αυτό που ήθελε εξαρχής.
Νομίζουμε ότι γνωρίζουμε τον εαυτό μας
αρκετά καλά.
Ξέρουμε γιατί μας αρέσουν 
αυτά που μας αρέσουν.
Ξέρουμε γιατί αποφασίσαμε 
να κάνουμε όσα κάναμε.
Είναι, όμως, έτσι τα πράγματα;
2η επίδειξη
Τύφλωση της Επιλογής
Σήμερα θα δείξουμε στους συμμετέχοντες
 σετ από φωτογραφίες
και θα τους ζητάμε να διαλέξουν
 τη φωτογραφία του ατόμου
με το οποίο θα προτιμούσαν να δουλέψουν.
Αλλά τα πράγματα δεν είναι όπως δείχνουν.
Το τεστ διεξάγει ένας μάγος
που με ταχυδακτυλουργία
θα αλλάζει κάποια από τα πρόσωπα 
που επέλεξαν
με πρόσωπα που απέρριψαν.
Θα καταλάβουν το κόλπο;
Ή θα δικαιολογήσουν 
και θα εξηγήσουν μια επιλογή
που ποτέ δεν έκαναν;
Ευχαριστώ για τη συμμετοχή σας 
σε αυτή τη μελέτη
για τις πρώτες εντυπώσεις
στο εργασιακό περιβάλλον.

German: 
dass er eine Wahl getroffen hat,
die er niemals traf,
und das Erstaunliche daran ist,
dass er diese falsche
Wahl auch verteidigen wird,
als ob es seine eigene wäre.
Wir denken, dass wir
uns selbst gut kennen.
Wir wissen, warum wir mögen,
was wir mögen.
Wir wissen, warum wir uns entschieden
haben, das zu tun, was wir taten.
Aber wissen wir das wirklich?
Demonstration Nr. 2
WAHLBLINDHEIT
Heute werden wir unseren Probanden
eine Reihe von Fotos zeigen
und sie bitten, das Foto der Person
auszuwählen, mit der sie
gerne arbeiten würden.
Aber in Wirklichkeit ist es
nicht so, wie es aussieht.
Der Fokustester
ist eigentlich ein Zauberer,
der mit Tricks
einige der ausgewählten Gesichter
gegen abgelehnte
Gesichter tauschen wird.
Werden sie den Trick herausfinden?
Oder werden sie eine Entscheidung,
die sie niemals trafen,
rechtfertigen und erklären?
Danke für die Teilnahme an der Studie
über erste Eindrücke am Arbeitsplatz.

Hindi: 
कि उन्होंने कुछ ऐसा किया है
जो असल में नहीं हुआ
बहुत आसान है,
और हैरानी की बात यह है कि,
वे विश्वास कर लेते हैं उस पर,
जैसे की उन्होने सच में वह किया हो।
हमें लगता है कि हम खुद को,
बहुत अच्छे से जानते हैं।
हमें पता है की हमें कौनसी चीज़ें
और क्यों पसंद है।
हम जानते हैं की हमने उन चीज़ों
को करने का फ़ैसला क्यों किया।
लेकिन क्या हमें सच में पता है?
प्रदर्शन नंबर 2
पसंद अंधापन
आज, हम अपने विषयों को कुछ फोटो दिखाएँगे,
और उन लोगों की तस्वीर चुनने के लिए कहेंगे,
जिनके साथ वे काम करना पसंद करेंगे।
लेकिन यह बिल्कुल वैसा ही नहीं है,
जैसा दिखता है।
फोकस परीक्षक असल में,
एक जादूगर है,
जो हाथों का उपयोग करेगा,
चुने गए चेहरों को, ना चुने गए चेहरों से
अदला- बदली करने के लिए।
क्या वे यह चाल पकड़ पाएंगे?
या वे एक ऐसे फैसले को समझाएंगे,
और सही साबित करेंगे,
जो उन्होंने असल में कभी लिया ही नहीं?
कार्यस्थल में फर्स्ट इम्प्रैशन के इस,
विषय में भाग लेने के लिए धन्यवाद।

Hindi: 
आपको कुछ चेहरे दिखाए जाएंगे,
और यह चुनने के लिए कहा जाएगा कि,
आप किस व्यक्ति के साथ काम करना पसंद करेंगी।
- आप तैयार हैं?
- हॉं, मैं तैयार हूँ।
ठीक है। तो आप किसके साथ काम करेंगी,
व्यक्ति "ए" या व्यक्ति "बी"?
- व्यक्ति "बी"।
- व्यक्ति "बी"।
यह बहुत पेचीदा है।
- मैं यह कर सकती हूँ।
- व्यक्ति "ए" या व्यक्ति "बी"?
"बी"।
"बी"।
"ए।"
"बी"।
"ए।"
- उत्तम।
तो हमने आपके आदर्श कार्यस्थल के,
सहयोगियों का ढेर बना दिया है।
- प्रभावी रूप से।
- ठीक है।
ओह, अब भाग दो यह है...
यदि आप प्रश्नपत्र के "कार्यस्थल में महिलाएं"
स्थान भर सकती हैं।
यह जो कुछ भी इनसे लिखवाया जा रहा है,
यह सिर्फ इनका ध्यान हटाने के लिए है,
जो होने वाला है उसपे से।
क्योकि हमारे जादूगर अब अदला- बदली
करने जा रहे है.
वो रहा।
हमारी विषय द्वारा चुनी गयी
आठ मे से दो तस्वीरों को,
बदल दिया गया है, ख़ारिज की गई तस्वीरों से।
जब वह नहीं चुनी गई लोगों की
तस्वीरों को देखेंगी,
तो वह क्या कहेंगी?
अब, अपनी योग्यता पर,
मैं आपसे पूछना चाहता हूं,

Russian: 
Вам покажут несколько лиц,
и вам нужно будет выбрать,
с кем бы вы хотели работать.
– Вы готовы начать?
– Да.
Отлично. Итак, вы бы предпочли
работать с человеком "А" или "Б"?
– С человеком "Б".
– С человеком "Б".
Все довольно просто.
– Это мне по силам.
– Человек "А" или человек "Б"?
"Б".
"Б".
"А".
"Б".
– "А".
– Отлично.
Итак, мы набрали кучу
ваших идеальных коллег.
– Отлично.
– Да.
Сейчас переходим ко второй части.
Не могли бы вы заполнить опрос
о женщинах на рабочем месте?
Мы попросили их заполнить анкету,
чтобы отвлечь от того,
что произойдет дальше,
потому что наш фокусник
сейчас подменит фото.
Вот так.
Два фото из восьми
он подменил другими –
теми, которые
наша испытуемая отвергла.
Что она скажет,
когда мы покажем ей
фотографии, которые она не выбирала?
А теперь расскажите,

Spanish: 
Te mostraré algunas de caras
y te pedimos que elijas
con quién preferirías trabajar.
- ¿Lista para comenzar?
- Sí.
Genial.
¿Preferirías trabajar con la persona A
o la persona B?
- La persona B.
- La persona B.
Es así de complejo.
- Puedo hacerlo.
- ¿Persona A o persona B?
B.
B.
A.
B.
- A.
- Perfecto.
Elegiste un conjunto ideal
de compañeros de trabajo.
- Efectivamente.
- Sí.
La segunda parte es
completar la sección
"mujeres en el lugar de trabajo"
del cuestionario.
Todo el asunto de llenar una encuesta,
es para distraerlos
de lo que está por suceder
porque nuestro mago
va a hacer un intercambio.
Ahí está.
Intercambiamos dos de las ocho fotos
por imágenes que el sujeto rechazó.
¿Qué dirá ella cuando le muestren
fotos de personas que no eligió?
Ahora, quiero preguntarte

Turkish: 
Size bir çift yüz gösterilip
sizden birlikte çalışmayı
tercih ettiğiniz kişiyi
seçmeniz istenecek.
- Başlamaya hazır mısınız?
- Evet.
Güzel.
A kişisiyle mi yoksa
B kişisiyle mi çalışmak istersiniz?
- B kişisiyle.
- B kişisiyle.
Çok da zor değil.
- Yapabilirim.
- A kişisi mi, B kişisi mi?
B.
B.
A.
B.
- A.
- Harika.
İş yerindeki ideal çalışma arkadaşlarınızı
içeren bir yığın oluşturduk.
Evet.
İkinci aşama da şu--
Anketteki "İş yerinde kadının yeri"
kısmını doldurmanız gerekiyor.
Tüm bu anket doldurma işi,
biraz sonra olacakları
fark etmesin diye deneğimizin
dikkatini dağıtmak için.
Çünkü sihirbazımız kartları değiştirecek.
İşte yaptı.
Sekiz fotoğraftan ikisi,
deneğimizin reddettiği kişilerin
resimleriyle değiştirildi.
Aslında seçmediği kişilerin
fotoğraflarını görünce ne diyecek acaba?
Şimdi size bu kişileri

Chinese: 
我會給你看幾張不同的臉孔
然後再請你選出
比較想一起工作的對象
你準備好了嗎?
- 準備好了
好的
那麼你會比較想和 A 還是 B 工作?
B
這測驗最多就是這樣
沒問題
- A 或 B
B
B
A
B
A
這邊是一疊你理想的工作夥伴
很好
現在進行第二階段
請你填寫「職場上的女性」
這部分的問卷
這一堆填寫問卷的動作
只是為了要轉移注意力
因為接下來我們的魔術師要對換照片了
就在那一刻
八張裡面有兩張被換成
她拒絕的照片
當我們拿她沒選的照片給她看的時候
她會怎麼說呢?
現在呢，經過篩選後我想請問

Spanish: 
Te mostraré algunas caras
y te pediré que selecciones
con quién preferirías trabajar.
– ¿Lista para comenzar?
– Sí.
¿Preferirías trabajar con la persona A
o con la persona B?
– La persona B.
– La persona B.
Todo va a ser así de fácil.
– Puedo hacerlo.
– ¿Persona A o persona B?
B
B
A
B
– A
– Perfecto.
Tenemos un grupo con tus 
compañeros de trabajo ideales
– efectivamente.
– Sí.
La segunda parte es
completar la sección
"mujeres en el lugar de trabajo"
del cuestionario.
Todo esto de rellenar una encuesta
es para distraerlos de lo que va a pasar.
Porque nuestro mago va a hacer un cambio.
Ahí está.
Dos de las ocho fotos se han cambiado
por imágenes que el sujeto rechazó.
¿Qué dirá ella cuando le muestren
fotos de personas que no eligió?
Ahora quiero preguntarte

Modern Greek (1453-): 
Θα δεις σετ από πρόσωπα
και θα πρέπει να επιλέξεις
με ποιο άτομο θα προτιμούσες
να συνεργαστείς.
Έτοιμη να ξεκινήσουμε;
- Έτοιμη.
Ωραία. 
Θα προτιμούσες
να δουλέψεις με το άτομο Α 
ή με το άτομο Β;
- Με το άτομο Β.
- Με το άτομο Β.
- Δεν θα δυσκολέψει παραπάνω.
- Μπορώ να το κάνω.
Άτομο Α ή άτομο Β;
Το Β.
Το Β.
Το Α.
Το Β.
Το Α.
Ως αποτέλεσμα, έχουμε μια στοίβα
με τους ιδανικούς σου συνάδελφους.
Για το δεύτερο μέρος
συμπλήρωσε σε παρακαλώ το κομμάτι
"γυναίκες στον εργασικό χώρο"
από το ερωτηματολόγιο.
Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου
έχει ως στόχο
να τους αποσπάσει την προσοχή 
από αυτό που θα συμβεί
γιατί ο μάγος μας θα κάνει μια αλλαγή.
Να τη.
Δύο από τις οχτώ φωτογραφίες
αντικαταστάθηκαν
από φωτογραφίες 
που η συμμετέχουσα απέρριψε.
Τι θα πει όταν της παρουσιαστούν
εικόνες ατόμων που δεν επέλεξε η ίδια;
Πες μου για τον καθένα ξεχωριστά

French: 
On va vous montrer des visages
et vous allez choisir
avec quelle personne
vous préféreriez travailler.
- Vous êtes prête ?
- Oui.
Donc, préféreriez-vous travailler
avec la personne A
ou la personne B ?
- La personne B.
- La personne B.
Vous voyez, ce n'est pas trop ardu.
- Ça devrait aller.
- Personne A ou B ?
Euh, la B.
B.
A.
B.
- A.
- Parfait.
Donc nous avons une pile
de vos collègues idéaux.
- En fait.
- OK.
Pour la deuxième partie,
si vous pouviez remplir la partie
"Les femmes au travail"
dans le questionnaire.
Tout ça, le fait
de remplir une enquête ne sert
qu'à détourner leur attention
de ce qui va se passer.
Notre magicien
va procéder à un échange.
Et voilà.
Deux des huits photos ont été échangées
contre des photos rejetées
par notre sujet.
Que dira-t-elle quand on lui montrera
des photos de personnes
qu'elle n'a en fait pas choisies ?
À présent, pour chacune,
je veux vous demander

Dutch: 
We laten je foto's van gezichten zien
en jij moet kiezen 
met wie je liever samenwerkt.
- Ben je er klaar voor?
- Ja.
Prima.
Dus, zou je liever met persoon A 
of met persoon B samenwerken?
- Persoon B. 
- Persoon B.
Zo moeilijk wordt het dus.
- Dit kan ik.
- Persoon A of persoon B?
B.
B.
A.
B.
A.
We hebben nu een stapel
van je ideale collega's gemaakt.
Het tweede gedeelte is
het invullen van het onderdeel 
"vrouwen op de werkvloer"
op de vragenlijst.
Al dat gedoe met
het invullen van de vragenlijst
is alleen ter afleiding
van wat er zo gebeurt,
namelijk het vervangen van foto's
door onze goochelaar.
Daar gebeurt het.
Twee van de acht foto's zijn vervangen
door foto's die onze proefpersoon
heeft afgewezen.
Wat zal ze zeggen als zij de foto's ziet
van mensen die zij eigenlijk 
niet gekozen heeft?
Nu wil ik aan je vragen

Polish: 
Zobaczysz zdjęcia twarzy.
Poprosimy cię o wybranie osób, 
z którymi chciałabyś pracować.
- Możemy zaczynać?
- Tak.
Wolałabyś pracować z osobą A
czy osobą B?
Osobą B.
- To proste.
- Dam radę.
Osoba A czy osoba B?
B.
B.
A.
B.
- A.
- Świetnie.
Tu są twoi idealni znajomi z pracy.
Czas na część drugą.
Wypełnij proszę część kwestionariusza
pt. „Kobiety w miejscu pracy".
Cały sens wypełniania kwestionariusza
polega na odwróceniu uwagi od tego,
co zaraz się wydarzy:
magik podmieni zdjęcia.
Dwa z ośmiu zdjęć podmieniono na te,
które badana odrzuciła.
Jak zareaguje, gdy zobaczy zdjęcia osób,
których nie wybrała?

Portuguese: 
Você verá alguns rostos e escolherá
com que pessoa preferiria trabalhar.
- Está pronta para começar?
- Estou.
Ótimo. Então, você prefere trabalhar 
com a pessoa A
ou com a pessoa B?
- Pessoa B.
- Pessoa B.
Isto é complexo, eu acho.
Pessoa A ou pessoa B?
B.
B.
A.
B.
A.
Fizemos uma pilha
com seus colegas de trabalho ideais.
- Efetivamente.
- Ok.
Agora, a parte 2 é...
completar o segmento
"Mulheres no ambiente de trabalho"
deste questionário.
Essa história de preencher uma pesquisa
é só para distraí-los
do que está para acontecer.
Porque nosso mágico
vai fazer a troca.
Pronto.
Duas das oito fotos 
foram trocadas por fotos
que nossa participante rejeitou.
O que será que ela vai dizer
quando vir
fotos de pessoas
que ela não escolheu de verdade?
Sobre as qualidades delas,
vou perguntar

Swedish: 
Du kommer att få se några ansikten
och få välja vilken person
du helst skulle jobba ihop med.
- Redo?
- Ja.
Skulle du hellre arbeta 
med person A eller B?
- Person B.
- Person B.
- Det är inte svårare än så.
- Detta klarar jag.
Person A eller B?
Person B.
Person B.
Person A.
Person B.
Person A.
Vi samlade dina idealkollegor i en hög.
Del två består i att...
Kan du fylla i delen om 
kvinnor på arbetsplatsen i formuläret.
Hela iden med att fylla i enkäten
är att distrahera dem
från vad som ska komma.
Illusionisten ska göra ett byte.
Där sker det.
Två av de åtta fotona har bytts ut
mot foton försökspersonerna ratade.
Hur reagerar hon när hon ser foton
av personer hon inte valde?
Baserat på deras egna meriter 
vill jag fråga dig

Indonesian: 
Anda akan ditunjukkan serangkaian wajah
dan diminta untuk memilih
mana orang yang ingin diajak kerja sama.
- Siap untuk memulai?
- Ya.
Bagus, jadi Anda ingin bekerja
dengan Orang A atau Orang B?
- Orang B.
- Orang B.
Semakin rumit saja.
- Aku bisa lakukan ini.
- Orang A atau Orang B?
B.
B.
A.
B.
- A.
- Sempurna.
Jadi Anda telah memutuskan
rekan kerja ideal Anda,
-secara efektif.
- Oke.
Sekarang bagian kedua adalah...
tolong isi segmen "wanita di tempat kerja"
dari kuisioner ini.
Aktivitas mengisi survei ini
hanya untuk mengalihkan perhatian mereka
karena pesulap kami
akan melakukan pertukaran.
Seperti ini.
Dua dari delapan foto telah ditukar
dengan gambar yang ditolak subjek.
Apa yang akan dia katakan
saat diberikan foto
wajah orang yang tak dia pilih?
Sekarang, menurut Anda,
saya ingin tanya

Italian: 
Ti mostrerò dei volti
e ti chiederò di scegliere la persona
con la quale preferiresti lavorare.
- Sei pronta per iniziare?
- Sì.
Bene. Con chi preferiresti lavorare:
la persona A o la persona B?
- La persona B.
- La persona B.
Questo è il livello di difficoltà.
- Dovrei farcela.
- Persona A o B?
B.
B.
A.
B.
- A.
- Perfetto.
Ora abbiamo una lista
di colleghi di lavoro ideali.
- Ben fatto.
- Okay.
La seconda parte è...
Se potresti compilare la parte
"donne sul posto di lavoro"
sul questionario.
La parte della compilazione
serve solo a distrarli
da ciò che sta per accadere
perché il nostro prestigiatore
farà uno scambio.
Eccolo!
Due delle otto foto sono state scambiate
con altre che il soggetto aveva scartato.
Che cosa dirà quando le verranno mostrate
foto di persone che non aveva scelto?

German: 
Ich zeige dir eine Reihe von Gesichtern,
von denen du die Person
auswählen sollst, mit der du
gerne arbeiten möchtest.
- Bist du bereit?
- Ja.
Cool.
Also, würdest du lieber
mit Person A oder
Person B arbeiten?
- Person B.
- Person B.
Das ist sehr kompliziert.
- Das kann ich.
- Person A oder B?
B
B
A
B
- A
- Perfekt.
Wir haben einen Stapel
deiner idealen Kollegen zusammengestellt.
Okay.
Jetzt zum zweiten Teil.
Könntest du bitte den Fragebogenteil
"Frauen am Arbeitsplatz" ausfüllen?
Das Ausfüllen der Umfrage
soll sie nur von dem ablenken,
was gleich passieren wird,
weil unser Zauberer
ein paar Fotos austauscht.
Da macht er es.
Zwei der acht Fotos wurden
gegen abgelehnte Fotos ausgetauscht.
Was wird sie sagen, wenn wir ihr Fotos
von Leuten zeigen, die sie
eigentlich nicht ausgesucht hat?
Jetzt möchte ich dich fragen,

Romanian: 
Ți se va arăta un set de fețe
și ți se va cere să alegi persoana
cu care ai prefera să lucrezi.
– Putem să începem?
– Da.
În regulă. Ai lucra mai degrabă
cu persoana „A” sau cu persoana „B”?
– Persoana „B”.
– Persoana „B”.
Cam despre asta e vorba.
Pot face asta.
– Persoana „A” sau persoana „B”?
– „B”.
„B”.
„A”.
„B”.
– „A”.
– Perfect!
Deci am făcut un morman
de colegi de muncă ideali.
– Practic.
– OK.
Partea a doua constă în...
...a completa segmentul
„Femei la locul de muncă” din chestionar.
Toată treaba asta
cu completarea chestionarului
e pentru a-i distrage
de la ce urmează să se întâmple,
pentru că magicianul nostru
va face schimbul.
Iată-l!
Două dintre cele opt fotografii
au fost înlocuite cu fotografii respinse.
Ce va spune când i se vor prezenta
fotografiile oamenilor
pe care nu i-a ales?

Thai: 
คุณจะได้เห็นภาพใบหน้าต่างๆ
และจะต้องเลือก
บุคคลที่คุณอยากจะร่วมงานด้วย
- พร้อมเริ่มรึยังครับ
- พร้อมค่ะ
- ดีครับ คุณอยากจะร่วมงานกับ
บุคคลในภาพเอ หรือ ภาพบี
- บีค่ะ
- บีนะ
มันดูยุ่งยากหน่อยนะ
บุคคลเอ หรือบุคคลบีครับ
- อ่า บีค่ะ
บี
เอ
บี
เอ
เราได้เพื่อนร่วมงานในอุดมคติของคุณแล้ว
ส่วนที่สองก็คือ
คุณช่วยกรอกตอบคำถาม
ส่วน "ผู้หญิงในที่ทำงาน"
ของแบบสอบถามนี้ทีนะครับ
เหตุผลเกี่ยวกับการกรอกแบบสอบถามนี้
ก็เพื่อเบี่ยงเบนเความสนใจ
จากสิ่งที่กำลังจะเกิดขึ้น
เพราะนักมายากลของเรา
กำลังจะสลับรูปภาพ
นั่นไงครับ
สองในแปดรูปถูกเปลี่ยนออก
เป็นรูปที่ผู้เข้าทดลองไม่ได้เลือกแทน
เธอจะพูดอย่างไร
เมื่อได้เห็น
รูปภาพของบุคคล
ที่จริงๆ แล้วเธอไม่ได้เลือก
ตอนนี้ ผมอยากจะถามความเห็นส่วนตัวของคุณ

Japanese: 
今から顔写真をお見せしますので
一緒に働きたいと思う人を選んでください
- いいですか？
- はい
では始めます
AさんとBさん
どちらと一緒に働きたいですか？
- Bさん
- Bさんですね
簡単でしょう？
AさんBさんどちら？
Bさん
B
A
B
A
あなたの理想の同僚の
写真をひとまとめにしました
- 効率的に
- はい
では次に
この「職場の女性」の
アンケートに答えてください
これは単に被験者の注意をそらすためで
ここで手品師がカードをすり替えます
すり替えました
８人のうち２人の写真を
選ばなかったものとすり替えました
選ばなかった写真を見たら
彼女は何と言うでしょうか

Korean: 
제가 몇 장의 사진을 보여드릴 텐데요
함께 일하기를 원하는 사람의
사진을 선택하시면 됩니다
- 준비되셨나요?
- 네
좋습니다, 그러면 'A'와 'B' 중에서
어떤 분과 일하셨으면 좋겠나요?
- 'B'요
- 'B'군요
점점 더 복잡해질 거예요
- 할 수 있어요
- 'A'와 'B' 중에서 어느 분인가요?
'B'요
'B'에요
'A'요
'B'요
- 'A'에요
- 좋습니다
함께 일하길 원하는 동료는 다 골랐군요
- 좋습니다
- 네
두 번째로 넘어가서
'직장에서의 여성'질문지를 드릴 건데요
질문에 대한 답변을 작성해주세요
질문에 대해 답변을 적는 것은
앞으로 일어날 일에 집중을
하지 못하도록 하는 겁니다
마술사가 사진을 바꿀 거거든요
저렇게요
8개의 사진 중에서 2개가 바뀌었습니다
참가자가 선택하지 않은 사진이죠
자신이 선택하지 않은
사람의 사진을 보고
어떤 반응을 보일까요?
다시 주제로 돌아가서
여쭤보고 싶은 것이 있는데요

English: 
You will be shown sets of faces
and be asked to select
which person you would prefer
to work with.
Are you ready to begin?
- I am, yes.
- Cool.
So would you rather
work with person "A"
or person B?
- Person B.
- Person B.
 [soft dramatic music]
That's as complex as it gets.
- [laughs]
I can do this.
- Person "A" or Person B?
- Uh, B.
B.
"A."
B.
"A."
- Perfect.
So we've made a pile of
your ideal workplace colleagues.
Effectively.
- Okay.
- Uh, now part two is to--
if you could fill out the
"women in the workplace"
segment of the questionnaire.
- All of this business
about filling out a survey,
it's just to distract them
from what's about to happen
 because our magician
 is gonna make a swap.
 There it is.
 Two of the eight photos
 have been swapped out
 for pictures
 our subject rejected.
 What will she say
 when presented
 with photos of people
 she didn't actually choose?
- Now, on their own merits,
I wanna ask you

Arabic: 
سيتم عرض مجموعة من الوجوه
عليكِ وسيُطلب منكِ اختيار
أي شخصٍ تفضلين العمل معه.
- هل أنتِ جاهزة للبدء؟
- أنا، أجل.
-رائع.
هل تفضلين
العمل مع الشخص "أ"
أم الشخص "ب"؟
- الشخص "ب"
- الشخص "ب"
معقد للغاية.
- يمكنني القيام بذلك
- الشخص "أ" أم الشخص "ب"؟
"ب"
"ب"
"أ"
"ب"
- "أ"
- ممتاز.
- لذا قمنا بإنشاء كومة
من زملاء عملكِ المثاليين.
- على نحو فعّال.
- حسنًا.
-الآن،
الجزء الثاني هو
إذا كان بإمكانكِ ملء
جزء الاستطلاع المتعلق بـ
"النساء في مكان العمل"
-كل هذا الأمر حول ملء استطلاع،
هو لإلهائهم عن ما سيحدث
لأن ساحرنا سيقوم بعمل تبديل.
ها هو.
لقد تم تبديل صورتين من الثمانية
بصور رفضتها مشتركتنا.
ما الذي ستقوله عندما نعرض عليها
الصور التي لم تخترها في الواقع؟
-الآن، بناءً على مزاياهم،
أود أن اسألكِ

Portuguese: 
a pessoa com a qual preferiria trabalhar.
Preparada?
- Estou, sim.
- Ótimo.
Preferiria trabalhar com
a pessoa "A" ou a "B"?
- Pessoa B.
- Pessoa B.
Vai-se tornar mais complicado.
- Eu consigo faze-lo.
- Pessoa A ou B?
- B
B
A
B
A
- Perfeito.
Ora bem, fizemos uma pilha dos seus
colegas de trabalho ideais.
Efetivamente.
- Ok.
- Agora, a segunda parte é para --
se puder preencher o
"mulher no local de trabalho"
no seguimento do questionário.
- Isto de preencher um questionário
trata-se apenas de distrai-los daquilo
que está prestes a acontecer
porque o nosso mágico fará a troca.
Aí está.
Duas das oito fotos foram trocadas
por fotos das recusadas.
Que dirá ela quando vir fotografias
de pessoas que na verdade não escolheu?
- Agora quero perguntar-lhe

Vietnamese: 
Bạn sẽ được cho xem một loạt ảnh
và được bảo chọn lựa
người mà bạn muốn làm việc cùng.
- Bạn sẵn sàng chưa?
- Rồi.
Hay lắm.
Vậy bạn muốn
làm việc với người "A" hay người "B" hơn?
- Người B.
- Người B.
Chỉ phức tạp tới vậy thôi.
- Tôi có thể làm được.
- Người A hay người B?
B.
B.
A.
B.
- A.
- Hoàn hảo.
Chúng tôi đã gom lại hình
những đồng nghiệp lí tưởng của bạn.
Được rồi.
Bây giờ phần hai là--
mời bạn điền vào phần
"phụ nữ ở nơi làm việc"
trong bảng câu hỏi.
Cả việc điền vào bảng khảo sát này,
chỉ là để làm họ phân tâm
và không thấy điều sắp xảy ra.
Vì nhà ảo thuật của chúng ta
sẽ tráo đổi hình.
Bắt đầu rồi.
Hai trong số tám tấm hình đã bị đổi
với hình mà người tham gia đã loại bỏ.
Cô ấy sẽ nói gì khi được đưa
hình của những người
cô ấy thật ra không chọn?
Bây giờ, tôi sẽ hỏi bạn

Romanian: 
Acum vreau să te întreb
ce te-a făcut să îi alegi pe ei.
OK.
Vom începe cu o fotografie
pe care a ales-o înainte de schimb.
De ce ai vrea să lucrezi
cu această persoană?
Pare agreabilă, foarte agreabilă,
dar persoana cu care am comparat-o
nu părea foarte prietenoasă.
Aici e o altă pereche de fotografii
unde a avut o preferință clară.
– Persoana „B”.
– Persoana „B”.
Acum îi vom arăta fotografia
pe care a respins-o.
De ce ai vrea să lucrezi
cu această persoană?
– Părea mai agreabilă decât cealaltă.
– Da.
Cealaltă fată nu părea deloc agreabilă.
Nu-și aduce aminte corect acestă alegere?
Hai să vedem o altă fotografie respinsă.
De ce ai prefera să lucrezi
cu această persoană?
Pare super drăguță.
Deci la asta te gândeai
când ai ales-o pe ea?
Mi se pare că e genul de fată care,
de ziua ta, îți dă o felicitare și...
Pare foarte drăguță.
Nu e doar o amintire greșită.
E vorba despre fabricarea
unui trecut inexistent.
Își va justifica vreunul dintre subiecți
alegerile pe care nu le-a făcut?

Portuguese: 
o que elas têm
que fez você escolhê-las.
Vamos começar com uma foto
que ela escolheu antes de irmos
para as rejeitadas.
Por que gostaria
de trabalhar com esta pessoa?
Ela parece bem legal,
mas acho que a outra pessoa
não parecia ser muito amigável.
Aqui está outro par de fotos
que ela escolheu claramente.
- Pessoa B.
- Pessoa B.
Agora vamos mostrar
a foto que ela rejeitou.
Por que você gostaria
de trabalhar com esta pessoa?
Ela parecia mais legal que a outra.
Esta foi uma em que a outra moça 
não parecia nada legal.
Será que ela está equivocada
só nesta escolha?
Que tal outra foto que ela rejeitou?
Por que você prefere trabalhar com ela?
Ela parece ser muito amável.
Era isso que você estava pensando
quando a escolheu?
Acho que seria uma daquelas garotas
que, no seu aniversário
lhe daria um cartão, e...
Ela parece ser bem amável.
Ela não está só
se confundindo nas lembranças.
Ela está criando
um passado que nunca aconteceu.
Será que os outros participantes
vão justificar escolhas que não fizeram?

Arabic: 
ما الأمر الذي دفعكِ لاختيارهم.
- حسنًا.
- سنبدأ بصورة
اختارتها قبل أن نضيف الصور
التي رفضتها خلسةً.
لمَ أردتِ العمل مع هذا الشخص؟
تبدو لطيفة.
تبدو لطيفة للغاية،
لكن أظن أن الشخص الذي قارنته بها
لم يكن ودودًا للغاية.
- حسنًا.
-هذا زوجٌ آخر من الصور
حيث كان لديها تفضيل واضح.
- الشخص "ب".
- الشخص "ب".
الآن سنريها
الصورة التي رفضتها بالواقع.
- لمَ أردتِ العمل مع هذا الشخص.
بدت أنها ألطف من
الشخص الآخر.
-أجل.
في تلك الصورة كانت 
الفتاة الأخرى
لم تبدو لطيفة على الإطلاق.
هل أنها لم تتذكر 
هذا الخيار جيدًا؟
ماذا عن صورة أخرى رفضتها؟
-لمَ فضلتِ العمل مع هذا الشخص؟
-تبدو لطيفة للغاية.
-إذًا هذا ما كنتِ تفكرين به
عندما قمتِ باختيارها؟
- أشعر أنها قد تكون
إحدى تلك الفتيات
التي ستكون، مثل،
في حفلات عيد الميلاد
تجلب لك البطاقة و...
تبدو لطيفة للغاية وحسب.
-هذا ليس فقط نسيان بسيط.
هذا تلفيق
ماضٍ لم يحدث أبدًا.
هل سيبرر أي من المشاركين
الآخرين اختياراتٍ لم يقوموا بها؟

Japanese: 
では彼女達を選んだ理由をお聞きします
はい
まずは彼女が実際に選んだ写真からです
この人と働きたいと思った理由は？
とても感じの良い人に見えます
もう一人のほうは
あまり友好的に見えなかった
わかりました
これは彼女の好みがはっきりしていたペアです
- Bさん
- Bさん
彼女が選ばなかった方の写真を見せます
この人と働きたいと思った理由は？
比べて見て感じが良さそうでした
もう一人は全然感じ良くなかった
単なる１つの記憶違いでしょうか
選ばなかった他の写真はどうでしょう
この人と働きたいと思った理由は？
彼女はすごく優しそう
- 彼女を選んだときそう感じました？
- はい
彼女は誕生日にカードをくれそうな人って感じ
彼女は本当に優しそう
これは単なる記憶違いではありません
実際にない過去を捏造しているのです
他の被験者も自分がしていない選択を
正当化するでしょうか

Italian: 
Ora vorrei chiederti in base a cosa
hai deciso di sceglierle.
Va bene.
Cominceremo
con una foto scelta da lei
prima di inserire quelle scartate.
Perché vorresti lavorare
con questa persona?
Sembra carina, ma la persona
con la quale l'ho comparata
non mi sembrava molto amichevole.
Capito.
Ecco un altro paio di foto
su quali la sua preferenza era chiara.
- La persona B.
- La persona B.
Adesso le mostreremo
la foto che ha scartato.
Perché vorresti lavorare
con questa persona?
Sembrava più carina dell'altra.
Sì.
Era una coppia in cui l'altra
non sembrava affatto carina.
Si sta solo ricordando male
questa scelta?
Proviamo con un'altra foto
che aveva scartato.
Perché preferiresti questa persona?
Sembra dolcissima.
Era ciò che pensavi quando l'hai scelta?
Mi sembra una di quelle ragazze
che per il compleanno
ti regalerebbe un bigliettino e...
Sembra molto dolce.
Non si tratta semplicemente
di ricordarsi male.
Si tratta di creare un passato
che non è mai successo.
Qualcuno degli altri soggetti
giustificherà le scelte mai fatte?

German: 
was dich dazu bewegt hat,
diese Leute auszusuchen.
- Okay.
- Wir beginnen mit einem Bild,
das sie ausgewählt hat, bevor wir
zu den abgelehnten Bildern wechseln.
Warum wolltest du
mit dieser Person arbeiten?
Sie sieht wirklich nett aus,
aber die andere Person
- sah nicht sehr freundlich aus.
- Verstehe.
Hier sind zwei andere Fotos,
von denen sie eins ganz klar bevorzugte.
- Person B.
- Person B.
Jetzt werden wir ihr
das Bild zeigen, das
sie eigentlich ablehnte.
Warum wolltest du
mit dieser Person arbeiten?
Sie sah netter aus als die andere.
Ja.
Das war eins, wo die andere Frau
gar nicht nett aussah.
Hat sie nur diese eine Wahl
nicht richtig in Erinnerung?
Wie ist es mit einem
weiteren abgelehnten Foto?
Warum wolltest du
mit dieser Person arbeiten?
Sie sieht sehr süß aus.
Das hast du gedacht,
als du sie ausgewählt hast?
Ich denke, dass sie eine der Frauen ist,
die an Geburtstagen
die Glückwunschkarte bringen.
Sie sieht wirklich süß aus.
Das ist nicht nur Vergessen.
Das ist Erfinden einer Vergangenheit,
die niemals passierte.
Werden unsere anderen Probanden
die Entscheidungen rechtfertigen,
die sie niemals trafen?

Spanish: 
qué hizo que los eligieras.
Bueno.
Empezamos con una foto que escogió
antes de ir a los rechazos.
¿Por qué querías
trabajar con esta persona?
Parece buena,
y creo que la persona con quién la comparé
- no parecía muy amable.
- Entiendo.
Aquí hay otro par de fotos
donde mostró una clara preferencia.
- Persona B.
- Persona B.
Ahora le mostraremos
la foto que rechazó.
¿Por qué querías
trabajar con esta persona?
Era más agradable que la otra.
Sí.
La otra chica no parecía nada agradable.
¿Se olvidó de esta elección?
Veamos otra foto que rechazó.
¿Por qué prefieres
trabajar con esta persona?
Parece muy agradable.
- ¿Pensaste eso cuando la elegiste?
- Sí.
Creo que es una de esas chicas
que te regalaría
una tarjeta de cumpleaños
y se ve muy agradable.
No está simplemente olvidando.
Está fabricando un pasado
que nunca ocurrió.
¿Alguno de los otros sujetos
justificará elecciones que nunca hizo?

Indonesian: 
apa alasan Anda memilih mereka.
Oke.
Kami akan mulai dengan satu gambar
yang dia pilih sebelum kami
selipkan yang dia tolak.
Jadi kenapa Anda ingin bekerja
dengan orang ini?
Dia tampak baik.
Dia tampak sangat baik,
tapi antara orang ini dan dia
- tampaknya tidak bersahabat.
- Mengerti.
Ada sepasang foto lagi di mana
dia jelas menyukainya.
- Orang B.
- Orang B.
Sekarang kami akan tunjukkan
gambar yang sebenarnya dia tolak.
Kenapa Anda ingin bekerja
dengan orang ini.
Dia terlihat lebih ramah 
dari yang satunya.
[tertawa]
- Ya.
Karena gadis satunya
tidak terlihat baik sama sekali.
Apa dia hanya salah ingat
mengenai pilihan ini?
Bagaimana dengan foto lain yang dia tolak?
Mengapa Anda memilih 
bekerja dengan orang ini?
Dia tampak super manis.
Jadi itukah yang Anda pikirkan
saat memilih dia?
Saya rasa dia tipe orang
yang memberi kartu ucapan
saat ulang tahun dan...
dia tampak sangat manis.
Ini bukan hanya salah mengingat.
Ini menciptakan masa lalu
yang tak pernah terjadi.
Akankah subjek kami membenarkan
sesuatu yang tak pernah mereka lakukan?

Modern Greek (1453-): 
τι σε έκανε να τους διαλέξεις.
Θα ξεκινήσουμε με μια εικόνα που διάλεξε
πριν της βάλουμε αυτούς που απέρριψε.
Γιατί ήθελες να δουλέψεις
με αυτό το άτομο;
Φαίνεται πολύ καλή
αλλά νομίζω ότι την συνέκρινα με ένα άτομο
που δεν φαινόταν φιλικό.
- Το 'πιασα.
Κι ένα ακόμη ζευγάρι φωτογραφιών
στις οποίες έδειξε ξεκάθαρη προτίμηση.
- Το άτομο Β.
- Το άτομο Β.
Τώρα θα της δείξουμε
την εικόνα που απέρριψε.
Γιατί ήθελες να δουλέψεις 
με αυτό το άτομο;
Απλά μου φάνηκε πιο καλή από την άλλη.
Σε αυτή την περίπτωση η άλλη κοπέλα
δεν φαινόταν καθόλου καλή.
Την απατά η μνήμη της
για τη συγκεκριμένη μόνο επιλογή;
Ας δούμε ένα ακόμη άτομο που απέρριψε.
Γιατί προτίμησες να δουλέψεις 
με αυτό το άτομο;
Φαίνεται πάρα πολύ γλυκιά.
Δηλαδή αυτό σκεφτόσουν 
όταν την διάλεξες;
Νομίζω ότι θα ήταν από αυτές τις κοπέλες
που θα σου έδιναν κάρτα με ευχές
στα γενέθλιά σου και...
Απλά φαίνεται πολύ γλυκιά.
Δεν την απατά απλά η μνήμη της.
Κατασκευάζει ένα παρελθόν
που ποτέ δεν συνέβη.
Θα υποστηρίξουν άλλοι συμμετέχοντες
επιλογές που ποτέ δεν έκαναν;

Hindi: 
कि उनमें ऐसा क्या था जिससे आपने उन्हें चुना।
- ठीक है।
- हम एक तस्वीर से शुरू करेंगे जिसे हमने,
अस्वीकार करने से पहले उठाया था।
तो आप इस व्यक्ति के साथ क्यों,
काम करना चाहती थे?
वह अच्छी लग रही है। वह वाकई अच्छी है,
लेकिन जिस व्यक्ति से मैंने
उसकी तुलना की
- वह दोस्ताना नहीं लग रही थी।
- समझ गया।
यह कुछ और तस्वीरें हैं,
जिन्हे उन्होंने बिलकुल साफ़ साफ़ चुना था।
- व्यक्ति बी।
- व्यक्ति बी।
अब हम उन्हें वह तस्वीर दिखाएँगे,
जिसे उन्होंने असल में खारिज कर दिया था।
आप इस व्यक्ति के साथ क्यों
काम करना चाहती थी।
वह सिर्फ दूसरे के मुकाबले अच्छी लगी।
हाँ।
वह वही थी जहां, दूसरी लड़की
बिल्कुल अच्छी नहीं लगी थी।
क्या वह सिर्फ इस तस्वीर को,
भूल गयी है?
दूसरी तस्वीर का क्या,
जो उन्होंने ख़ारिज करी थी?
आप इनके के साथ,
काम क्यों करना चाहती हैं?
यह बहुत प्यारी देखती हैं।
तो जब आपने इसे चुना,
तो आपने यही सोच कर ... उसे चुना?
मुझे लगता है वह एक ऐसी लड़की है,
जो जन्मदिन पर आपको,
कार्ड देती हैं और ...
वह सच में बहुत प्यारी दिखती है।
यह सिर्फ " साधारण भूल जाना " नहीं है।
यह एक ऐसा अतीत बना रहा है,
जो कभी नहीं हुआ।
क्या हमारे अन्य विषय अपनी उस पसंद
को उचित मानेंगे जो उन्होंने कभी किया ही नहीं?

Polish: 
Teraz poproszę cię,
żebyś powiedziała, dlaczego je wybrałaś.
Zaczniemy od zdjęcia,
które zostało wybrane,
zanim podsuniemy odrzucone.
Dlaczego chciałabyś pracować z tą osobą?
Wygląda bardzo ładnie,
a osoba, z którą ją porównywałam,
wyglądała mało przyjaźnie.
Oto kolejna para zdjęć,
gdzie badana miała wyraźną preferencję.
- Osoba B.
- Osoba B.
Pokażemy zdjęcie,
które zostało odrzucone.
Dlaczego chciałabyś pracować z tą osobą?
Wyglądała milej niż ta druga osoba.
Ta druga dziewczyna
wcale nie wyglądała na miłą.
Czy badana źle zapamiętała swój wybór?
Co z innym odrzuconym wcześniej zdjęciem?
Dlaczego chciałabyś pracować z tą osobą?
Wygląda tak uroczo.
To pomyślałaś, wybierając ją?
Myślę, że jest z tych dziewczyn,
które na urodziny dają ci kartkę i...
po prostu wygląda na kochaną.
To nie jest zwykły błąd zapamiętywania.
To fabrykowanie przeszłości,
która nigdy się nie wydarzyła.
Czy ktoś jeszcze z badanych
usprawiedliwi wybór, którego nie dokonał?

Chinese: 
是什麼原因讓你選擇了他們?
- 我們先從一張
她真的選擇的照片開始
之後再偷塞一張被拒絕的
- 你為什麼會想和她工作?
- 她看起來很親切
而另外一位相較起來
樣子不太友善
- 了解
- 這是另外一組
她明確選擇過的照片
B
我們現在要給她看她拒絕的照片
- 你為什麼會想和這位一起工作?
- 她其實就是看起來比另一位友善
- 另外一位女生
看起很不親切
- 她只是忘記了
她在這組照片中的選擇嗎?
何不再來看看另一組她拒絕的?
你為什麼會想和這位一起工作?
- 她長得很甜
- 所以你選她的時候是這麼覺得?
我覺得她像是那種
生日的時候會送你卡片的人
她看起來就很甜
- 這不單單只是忘記而已
這是在編造
一個過去從未發生的事情
其他來賓是否也會
將自己沒做過的決定合理化?

Korean: 
이러한 사진을 선택한
이유를 말씀해주세요
- 네
- 처음에는 선택한 사진을
보여주고 나중에 바꾼 사진을
보여줄 것입니다
이 사람과 왜 일하기를 원하시나요?
착해 보여서요, 정말 착해 보여요
함께 비교된 사람은
그다지 착해 보이지 않았거든요
여기에서 나온 사진은
참가자가 명확하게 선호도를 
보여준 사진입니다
- 'B'요
- 'B'군요
이제, 참가자가 선택하지 않은
사진을 보여주도록 하겠습니다
왜 이 사람과 함께
일하기를 원하시나요?
다른 사진에 있는 사람보다
더 친절해 보였어요
그렇군요
같이 있었던 사진에 있던 여자는
별로 친절해 보이지 않았거든요
여기에서 선택한 사진을
잘못 기억하고 있는 걸까요?
선택하지 않은 사진을
또 보여주면 어떨까요?
왜 이 사람과 함께 일하기를 원했나요?
정말로 다정해 보여서요
이 여성분을 선택할 때
그러한 생각을 가지고 있었군요
이분이 직장에서 보면
생일에 카드를 챙겨주는
그런 분인 것 같아요
정말로 다정해 보여요
이건 단순히 잘못된 기억이
아닌 것 같습니다
결코 일어나지 않았던 일을
만들어내는 것입니다
다른 참가자들도 선택하지 않은
결정에 대해
정당성을 설명할까요?

Dutch: 
om welke reden jij hen gekozen hebt.
- Oké. 
- We beginnen met een foto
die zij wèl gekozen heeft, 
voordat we de anderen laten zien.
Waarom wilde je met deze persoon werken?
Ze ziet er leuk uit, echt leuk,
maar ik denk vooral dat de ander
niet echt aardig leek. 
- Helder.
Hier is een volgend tweetal
waar ze duidelijk voorkeur had.
Persoon B.
Nu laten we haar de afgewezen foto zien.
Waarom wilde je 
met deze persoon samenwerken?
Ze zag er leuker uit dan de andere.
Ja.
Dat andere meisje
leek echt niet aardig.
Heeft ze deze zich ene keus
verkeerd herinnerd?
We nemen een andere foto 
die ze heeft afgewezen.
Waarom koos je haar?
Ze ziet er heel lief uit.
Dus dat dacht je
toen je deze foto koos?
Ik denk dat zij zo'n meisje is
dat je een verjaardagskaart geeft.
Ze lijkt gewoon heel lief.
Dit is niet alleen
iets verkeerd herinneren.
Dit is het verzinnen van
een niet gebeurd verleden.
Zullen onze andere proefpersonen
ook keuzes verantwoorden
die ze nooit gemaakt hebben?

Spanish: 
qué tienen para que los hayas elegido.
Bien.
Empezaremos con una foto que eligió
antes de ir a las que rechazó.
¿Por qué te gustaría
trabajar con esta persona?
Parece simpática, amable
y creo que la persona 
con quien la comparé
– no parecía simpática.
– Ya veo.
Aquí hay otro par de fotos
donde mostró una clara preferencia.
- Persona B.
- Persona B.
Ahora le mostraremos
la foto que rechazó.
¿Por qué trabajarías con esta persona?
Era más agradable que la otra.
Sí.
La otra chica no parecía nada agradable.
¿Se está olvidando de su elección?
Veamos otra foto que rechazó.
¿Por qué prefieres
trabajar con esta persona?
Parece muy dulce.
¿Pensaba en eso cuando la elegiste?
Creo que es una de esas chicas
que en tu cumpleaños
te regalaría una tarjeta y...
Se ve muy dulce.
No está simplemente olvidando.
Está creando
un pasado que no existió.
¿Alguno de los otros sujetos
justificará elecciones que nunca hizo?

Swedish: 
varför du valde dem.
Vi börjar med en bild hon valde
innan vi smyger in de ratade.
Varför vill du jobba med denna person?
Hon ser trevlig ut. Riktigt trevlig.
Men personen jag jämförde henne med
såg inte så vänlig ut.
Här är två andra foton 
av vilka hon klart föredrog ett.
- Person B.
- Person B.
Nu ska vi visa henne bilden hon ratade.
Varför vill du arbeta med denna person?
Hon såg trevligare ut än den andra.
Ja.
Den andra såg inte alls trevlig ut.
Minns hon fel bara om detta val?
Hur är det med ett annat foto hon ratade?
Varför föredrar du denna person?
Hon ser jättesnäll ut.
Så det är vad du tänkte då du valde henne?
Jag tycker hon ser ut som nån som skulle
ge dig kort på din födelsedag och ...
Hon ser helt enkelt snäll ut.
Detta är mer än ett minnesfel.
Detta är att hitta på ett förflutet
som aldrig ägt rum.
Kommer fler försökspersoner 
att försvara val de aldrig gjort?

Vietnamese: 
điều gì ở những người này
làm bạn muốn chọn họ.
- Được rồi.
- Chúng ta sẽ bắt đầu với một hình
mà cô ấy thật sự chọn
trước khi cho vào những hình bị loại bỏ.
Tại sao bạn muốn
làm việc với người này?
Trông cô ấy rất dễ ưa,
nhưng tôi nghĩ người
tôi so sánh với cô ấy
- trông không thân thiện lắm.
- Hiểu rồi.
Đây là một cặp ảnh khác
mà cô ấy có sự ưa thích rõ ràng.
- Người B.
- Người B.
Bây giờ chúng tôi cho cô ấy xem
tấm ảnh mà thật ra cô ấy loại bỏ.
Tại sao bạn lại muốn
làm việc với người này?
Ừm, chỉ là trông cô ấy
dễ ưa hơn người kia.
Ừm.
Đấy là cái mà người kia
trông chả dễ ưa gì cả.
Có phải cô ấy chỉ nhớ nhầm
mỗi sự lựa chọn này thôi?
Một ảnh khác mà cô ấy loại bỏ thì sao?
Tại sao bạn thích làm việc
với người này hơn?
Trông cô ấy rất ngọt ngào.
Vậy đó là điều bạn nghĩ
- khi bạn chọn cô ấy?
- Ừm.
Tôi cảm thấy cô ấy sẽ là một người
mà kiểu, vào sinh nhật
sẽ tặng bạn thiệp và...
Trông cô ấy rất ngọt ngào.
 Đây không chỉ là nhớ nhầm.
Đây là thêu dệt lên
một quá khứ chưa từng xảy ra.
Liệu có ai khác
biện hộ cho sự lựa chọn
mà họ chưa từng có?

French: 
ce qui vous a fait les choisir.
OK.
Nous commencerons avec une photo
qu'elle a choisie avant
de glisser celles écartées.
Pourquoi avoir choisi cette personne ?
Elle a l'air très sympathique,
mais celle à qui je l'ai comparée
… ne semblait pas très amicale.
- OK.
Voici une autre paire de photos
avec laquelle elle avait
une préférence claire.
- La personne B.
- La personne B.
Nous allons lui montrer
la photo qu'elle a en fait rejetée.
Pourquoi avoir choisi de
travailler avec cette personne ?
Elle avait simplement l'air plus sympa.
Oui.
Pour celle-là, l'autre fille
n'avait pas l'air sympa du tout.
Se souvient-elle juste mal
de ce choix seulement ?
Et avec une autre photo
qu'elle a rejetée ?
Pourquoi avoir choisi cette personne ?
Elle a l'air très douce.
Donc c'est ce que vous vous êtes dit
en la choisissant ?
Je sens que c'est le genre de filles
qui, pour les anniversaires,
vous achètent une carte et...
elle a juste l'air adorable.
Là, ce n'est plus mal se souvenir.
C'est inventer
un passé qui ne s'est jamais produit.
Est-ce que d'autres sujets
vont justifier des choix
qu'ils n'ont pas faits ?

English: 
what it was about them
that made you pick them.
- Okay.
 - We'll start with a picture
 that she did pick
 before we slip in the rejects.
- So why did you want
to work with this person?
- She looks nice.
She looks really nice,
but I think the person
I compared her to
didn't look very friendly.
- Gotcha.
- Here's another pair of photos
 where she had
 a clear preference.
- Person B.
- Person B.
 - Now we're going to show her
 the picture
 she actually rejected.
- Why did you want
to work with this person.
- Um, she just looked nicer
than the other one.
[laughs]
- Yeah.
- That was one
where the other girl
didn't look very nice at all.
 - Is she just misremembering
 this one choice?
 How about another photo
 she rejected?
- Why did you prefer
to work with this person?
- She looks super sweet.
- So that was
what you were thinking
when you chose that--chose her?
- Mm-hmm.
I feel like she would be
one of those girls
that would, like,
on the birthdays
get you the card and...
[laughs]
She just looks really sweet.
 - This isn't just
 simple misremembering.
This is fabricating
a past that never happened.
 Will any of our other subjects
 justify choices
 that they never made?

Thai: 
ว่าอะไรทำให้คุณเลือกเขา
- โอเค
- เราจะเริ่มด้วยรูปภาพ
ที่เธอเลือกก่อนที่จะสลับ
เป็นภาพที่เธอไม่ได้เลือก
แล้วทำไมคุณถึงอยากทำงานกับบุคคลนี้ครับ
เธอดูใจดี
แต่ฉันคิดว่าอีกคน
- ดูไม่ค่อยเป็นมิตร
- ครับ
นี่เป็นรูปภาพอีกคู่
ที่เธอมีความชอบมากกว่าอย่างชัดเจน
- บุคคลบี
- บุคคลบี
ทีนี้ เราจะโชว์ให้เธอดู
ภาพที่จริงๆ แล้วเธอไม่ได้เลือก
ทำไมคุณถึงอยากทำงานกับคนนี้ครับ
เธอดูเป็นมิตรมากกว่าอีกคนนึงค่ะ
- ค่ะ
อันนี้เป็นภาพที่อีกคน
ดูไม่น่ารักเอาซะเลย
หรือเธอแค่จำผิด
ถึงตัวเลือกนี้
แล้วอีกภาพที่เธอไม่ได้เลือกล่ะ
ทำไมคุณถึงพอใจจะทำงานกับคนนี้มากกว่า
เธอดูอ่อนหวานมากค่ะ
ดังนั้น นั่นคือสิ่งที่คุณคิด
ตอนที่เลือกเธอเหรอครับ
ฉันรู้สึกเหมือนกับเธอน่าจะเป็น
ผู้หญิงแบบให้การ์ดคุณในวันเกิด
เธอเพียงแต่ดูอ่อนหวานจริงๆ
นี่ไม่ใช่การจำผิดธรรมดาๆ
นี่คือการผลิต
อดีตที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน
แล้วผู้เข้าร่วมทดลองคนอื่นๆ ล่ะ
จะแสดงความชอบธรรม
ให้กับตัวเลือกที่ไม่ได้เลือกไหม

Turkish: 
neden seçtiğinizi sormak istiyorum.
- Peki.
- Reddedilenlere geçmeden önce
deneğin gerçekten
seçtiği bir resimle başlıyoruz.
Neden bu kişiyle çalışmak istiyorsunuz?
Düzgün biri.
Çok düzgün birine benziyor
ama sanırım diğer kişi
o kadar sıcak görünmüyordu.
Anladım.
İşte seçimini açıkça belli ettiği
başka bir çift fotoğraf daha.
- B kişisi.
- B kişisi.
Şimdi ona aslında 
reddettiği kişinin 
fotoğrafını göstereceğiz.
Neden bu kişiyle çalışmak istediniz?
Diğer kişiye göre daha düzgün görünüyordu.
Evet.
Diğer kız hiç düzgün birine benzemiyordu.
Bu seçimi yanlış mı hatırlıyor acaba?
Reddettiği bir diğer fotoğrafa bakalım.
Neden bu kişiyle çalışmayı tercih ettiniz?
Çok tatlı birine benziyor.
Yani bu kişiyi seçerken
aklınızda bu vardı?
Doğum günlerinde herkese
tebrik kartı gönderecek
biri gibi geldi...
Çok tatlı birine benziyor.
Bu basit bir yanlış hatırlama değil.
Hiç gerçekleşmemiş bir geçmişi
uydurma.
Acaba diğer deneklerimiz de
yapmadıkları seçimleri savunacaklar mı?

Portuguese: 
o que acerca deles a fez escolhê-los.
- Ok.
 - Começaremos com uma fotografia
que ela realmente escolheu.
- Porque escolheria trabalhar
com esta pessoa?
- Parece bastante simpática,
mas penso que a outra pessoa
não parecia tão amigável.
- Estou a ver.
 - Aqui tem outro par de fotos
no qual ela tinha uma clara preferência.
- Pessoa B.
- Pessoa B.
 - Agora vamos mostrar-lhe 
 a fotografia da que ela recusou.
- Porque escolheria esta pessoa?
- Ela apenas pareceu mais simpática
do que a outra.
- Era uma em que a outra
não parecia simpática de todo.
- Estará ela apenas a esquecer
esta escolha em particular?
E em relação a outra pessoa
que tenha recusado?
- Porque escolheu esta pessoa?
- Parece super querida.
- Foi nisso que pensou quando
a escolheu?
- Sim.
Parece aquela rapariga que,
nos aniversários,
te dá um cartão...
Ela apenas parece muito querida.
- Não se trata apenas de não lembrar.
É fabricar
 um passado que nunca aconteceu.
Irá mais algum dos nossos participantes
 justificar as escolhas que nunca fizeram?

Russian: 
почему вы выбрали именно их?
– Хорошо.
– Начнем с фотографии,
которую она выбрала сама,
а потом перейдем к подмененным.
Почему вы хотите работать
с этим человеком?
Она очень хорошо выглядит,
а та, с которой я ее сравнивала,
казалась недружелюбной.
Понятно.
Вот еще одна пара фотографий,
где выбор был для нее очевиден.
– Человек "Б".
– Человек "Б".
Сейчас мы ей покажем фотографию,
которую она отвергла.
Почему вы хотите работать
с этим человеком?
Она выглядела лучше,
чем вторая девушка.
Да.
В этой паре лицо на втором
фото выглядело неприветливо.
Может, она просто
не помнит именно этот выбор?
Что насчет другой фотографии,
которую она отвергла?
Почему вы хотите работать
с этим человеком?
Она так мило выглядит.
Именно об этом вы думали,
когда ее выбирали?
Мне кажется, такая девушка
будет дарить открытки
на дни рождения и так далее.
Она просто выглядит очень милой.
Дело не в памяти.
Это фабрикация того,
что никогда не происходило.
Все ли наши испытуемые
станут оправдывать выбор,
который они не делали?

Arabic: 
- الشخص "أ" أم "ب"؟
-"أ"
- الآن سنقدم له الصورة التي رفضها.
إذًا لمَ اخترت العمل
مع هذا الشخص؟
أعطت انطباعًا أنها
شخضٌ صادق
من السهل العمل معه.
- يلفق الناس تبريرات كاملة
لأمور لم يقوموا بها حتى.
أظن أنه بإمكاننا زيادة المستوى.
كنا نقوم بتبديل اثنين
من الوجوه الثمانية،
الآن سنبدل أربعة.
لنرَ إن كانت ستبرر
الصور التي رفضتها في الواقع.
- أعجبني -- شكلها.
أحب العمل مع أشخاص واثقين،
إذًا، بالنسبة لي، بدت أنها
شخصٌ واثق من نفسه.
كوني امرأة، أود أن
أساعد النساء الأخريات
على النمو والنجاح
وأن أسدي لهن النصيحة
وانجذبت باتجاه تلك الصورة
لذلك السبب.
بدت كأنها من الأشخاص الذين
بإمكانك أن تثق بهم
وتطلب نصحهم وتتعلم
من خبراتها.
لذا أظنها تملك ذاك النوع من الهيئة.

Spanish: 
¿Persona A o persona B?
A
Ahora le mostraremos la foto que rechazó.
¿Por qué elegiste
trabajar con esta persona?
Me da la impresión
de ser una persona genuina
con quien sería cómodo trabajar.
Están inventando totalmente
justificaciones
de cosas que nunca hicieron.
Creo que podríamos subir la apuesta.
Si cambiamos dos de las ocho caras
ahora cambiaremos cuatro.
Veamos si justifica
las fotos que rechazó.
Me gustó su aspecto.
Me gusta trabajar con 
gente segura de sí misma
y me pareció una persona segura.
Como mujer quiero
ayudar a otras mujeres 
a crecer y tener éxito
y aconsejarlas
y me decidí por esa foto
por esa razón.
Parecía el tipo de persona
en la que se puede confiar
pedirle consejo y aprender
de sus experiencias.
Creo que tiene ese aspecto.

Spanish: 
¿Persona A o persona B?
A.
Le mostraremos la foto que rechazó.
¿Por qué elegiste
trabajar con esta persona?
Me pareció
una persona genuina
con quien sería cómodo trabajar.
Están inventando justificaciones
de cosas que nunca hicieron.
Creo que podríamos subir la apuesta.
Intercambiamos dos de las ocho caras,
ahora, intercambiaremos cuatro.
Veamos si justifica las fotos que rechazó.
Me gustó su aspecto.
Me gusta trabajar
con gente segura de sí misma.
Ella parece ser así.
Como mujer quiero ayudar
a otras mujeres a crecer y tener éxito
y darles consejos
y me incliné por esa foto por esa razón.
Parece una persona
en la que se puede confiar,
pedirle consejo y aprender
de sus experiencias.
Creo que tiene ese aspecto.

Swedish: 
Person A eller B?
Person A.
Nu visar vi honom fotot han ratade.
Varför vill du arbeta med denna person?
Hon ser ut som en genuin person
som vore lätt att jobba med.
De hittar helt enkelt på förklaringar
till saker de inte ens gjort.
Jag tror vi kan höja insatsen.
Hittills har vi bytt ut två av ansiktena.
Nu byter vi ut fyra.
Få se om hon motiverar val 
av foton hon faktiskt ratat.
Jag gillade hennes utseende.
Jag gillar att jobba 
med självsäkra personer,
och jag tyckte hon såg självsäker ut.
Som kvinna vill jag hjälpa andra kvinnor
växa och nå framgång och ge dem råd,
och därför drogs jag till den bilden.
Hon såg ut som nån man kan anförtro sig åt
och rådfråga och lära sig av.
Jag tyckte hon hade det utseendet.

Hindi: 
व्यक्ति "ए" या व्यक्ति "बी"?
"ए।"
अब हम उन्हें वह फोटो देखाएगे,
जिसे उन्होंने खारिज कर दिया था।
तो आपने इस व्यक्ति को ,
काम करने के लिए क्यों चुना?
इन्हे देख कर ऐसा लगता है,
जैसे की यह एक अच्छी इंसान हैं,
और इनके साथ काम करना आसान होगा।
लोग पूरी तरह से उन चीजों के लिए,
सफाइयाँ दे रहे हैं,
जो उन्होंने कभी की ही नहीं।
मुझे लगता है कि हम,
असल में और ज़्यादा कर सकते हैं।
हम आठ चेहरों में से दो को बदल रहे हैं,
अब हम चार को बदलेंगे।
चलिए देखते हैं कि,
क्या वह उन तस्वीरों पहचान पाएँगी,
जिन्हें उन्होंने खारिज किया था।
- मुझे वह पसंद आई ... उसका अंदाज़।
मुझे आत्मविश्वासी लोगों के साथ काम करना
अच्छा लगता है और वह मुझे आत्मविश्वासी लगीं।
एक महिला के रूप में, मैं चाहती हूं,
कि अन्य महिलाओं को बढ़ने,
और सफल होने में मदद करू,
और उन्हें सलाह दू और उसी कारण से,
मैं उस तस्वीर की ओर आकर्षित हूं।
वह ऐसे प्रकार की व्यक्ति लगीं
जिनपे आप विश्वास कर सकते थे,
और सलाह मांग सकते थे,
और अपने उनके अनुभवों से सीख सकते थे।
तो मुझे लगता है कि उनमे उस तरह की छवि थी।

Romanian: 
Persoana „A” sau persoana „B”?
„A”.
Acum îi vom arăta fotografia
pe care a respins-o.
De ce ai ales să lucrezi
cu această persoană?
Îmi dă senzația de persoană autentică,
cu care e ușor de lucrat.
Oamenii creează justificări
pentru lucruri pe care nu le-au făcut.
Cred că putem mări miza.
Dacă înainte am schimbat
două dintre cele opt fotografii,
acum schimbăm patru.
Să vedem dacă explică alegerile
pe care nu le-a făcut.
Mi-a plăcut de ea, aspectul ei.
Îmi place să lucrez
cu persoane sigure pe ele,
așa că ea mi-a părut o astfel de persoană.
Ca femeie, vreau să ajut
alte femei să crească
și să aibă succes pe plan profesional
și să le ofer sfaturi.
Din acest motiv, am ales
această fotografie.
Pare genul de persoană
în care poți avea încredere,
de la care poți cere sfaturi
și învăța din experiența ei.
Cred că are genul ăsta de aspect.

Thai: 
คนเอ หรือคนบี
เอ
ตอนนี้ เราจะให้เขาดูภาพที่เขาปฏิเสธ
ทำไมคุณถึงเลือกที่จะทำงานกับคนนี้ล่ะ
เธอดูมีลักษณะของคนที่ฉลาด
ที่น่าจะทำงานด้วยง่าย
ผู้คนกำลังเติมแต่งเรื่องอย่างสมบูรณ์
สร้างความชอบธรรมให้สิ่งที่พวกเขาไม่ได้ทำ
ผมคิดว่าเราสามารถพนันกันได้เลย
เราได้ทำการสลับรูปใบหน้าสองจากแปดภาพ
คราวนี้ เราจะสลับสี่ภาพ
มาดูกันว่าเธอจะสร้างความชอบธรรม
ให้กับภาพที่เธอไม่ได้เลือกหรือไม่
ฉันชอบเธอ ภาพลักษณ์ของเธอ
ฉันชอบทำงานกับคนที่ดูมั่นใจ
สำหรับฉัน เธอดูเป็นคนที่มีความมั่นใจค่ะ
ในฐานะผู้หญิง ฉันอยากจะ
ช่วยผู้หญิงคนอื่นเติบโตและประสบความสำเร็จ
และให้คำแนะนำแก่พวกเธอ
และฉันโน้มเอียงไปทางด้านรูปนั้น
เพราะเหตุผลนั่นแหละค่ะ
เธอดูเหมือนคนที่คุณสามารถวางใจ
สามารถขอคำแนะนำ และเรียนรู้จากเธอได้
ดังนั้น ฉันคิดว่า เธอมีลักษณะแบบนั้นค่ะ

Indonesian: 
Orang A atau Orang B?
A.
Sekarang kami akan menyajikan
foto yang ditolaknya.
Jadi kenapa Anda memilih bekerja
dengan orang ini?
Dia berpenampilan seperti
orang yang jujur
dan mudah untuk bekerja sama.
Orang benar-benar menciptakan
pembenaran atas hal yang bahkan
tak pernah mereka lakukan.
Sekarang kami akan menaikkan levelnya.
Kami telah mengganti dua
dari delapan foto wajah,
Sekarang kami akan ganti empat foto.
Lihat apa dia membenarkan
foto yang sebenarnya sudah dia tolak.
Saya suka...penampilannya.
Saya senang bekerja dengan orang
yang percaya diri.
jadi, dia terlihat seperti
orang yang percaya diri.
Sebagai wanita,
saya ingin membantu wanita lain
berkembang dan sukses
serta memberi nasihat
dan saya tertarik ke gambar itu
karena alasan itu.
Dia terlihat seperti 
orang yang bisa dipercaya
dan mau menerima saran dan belajar
dari pengalamannya.
Jadi, bagi saya dia punya
penampilan seperti itu.

Japanese: 
Aさん それともBさん？
Aさん
次に 選ばなかった方の写真を見せます
この人と働きたいと思った理由は？
彼女は誠実で一緒に働きやすい感じでした
被験者は自分がしていない選択について
完全に言い訳を捏造しています
では大きな賭けに出てみましょう
８人のうち２人をすり替えましたが
今度は４人をすり替えます
彼女は自分が選んでいない写真を
正当化するでしょうか
彼女の...見た目が好きだわ
自信がある人と働きたいの
彼女は自信がある人に見えたわ
女性として私は
他の女性の成長や成功を助けたり
助言したりしたい
だからその写真に惹かれたの
彼女は信頼できる感じで
経験豊かで助言をくれるタイプの人に見えた
彼女の見た目がそういうタイプだと思ったの

Korean: 
'A'와 'B' 중에서 어느 분인가요?
'A'요
이제 참가자가 선택하지 않은
사진을 보여줍니다
왜 이 사진을 선택하셨나요?
너무 꾸미지 않았고
본 모습을 보여준 것 같아서요
함께 일하기 좋을 것 같아요
사람들은 자신들이 내리지 않은
결정에 대한
이유를 완전히 만들어내고 있습니다
개수를 조금 더 늘려도 될 것 같습니다
8개의 사진 중에서 2개를 바꿨는데요
이제는 4개를 바꾸겠습니다
선택하지 않은 사진에 대한
정당성을 설명하는지 보겠습니다
이 분의, 생김새가 마음에 들었어요
자신감이 있는 사람과
일하는 걸 좋아하거든요
제 생각에 자신감이 있는
사람인 것 같았어요
한 여성으로서, 저는
다른 여성들이 성장하여 성공하도록 하고
조언을 줬으면 해요
그래서 이 사진에 끌렸어요
그런 이유 때문이죠
속마음을 털어놓을 수 있는
사람인 것처럼 보였어요
조언을 구하고 그녀의 경험을 
통해서 배우는 거죠
이 분이 그런 사람인 것 같았어요

Turkish: 
A kişisi mi, B kişisi mi?
A.
Şimdi ona reddettiği
fotoğrafı göstereceğiz.
Neden bu kişiyle çalışmayı seçtiniz?
Beraber çalışmanın
kolay olacağı
samimi birine benziyor gibiydi.
İnsanlar yapmadıkları şeyler için
savunmalar uyduruyorlar.
Sanırım işleri
biraz daha karıştırabiliriz.
Sekiz fotoğrafın ikisini değiştiriyorduk,
şimdi dört tanesini değiştireceğiz.
Bakalım aslında reddettiği fotoğrafları
savunmaya çalışacak mı?
Görünüşü hoşuma gitmişti.
Kendinden emin
insanlarla çalışmak isterim,
o da kendinden emin birine benziyordu.
Bir kadın olarak, diğer kadınların
gelişip başarılı olmalarına
yardım etmek ve onlara
tavsiye vermek isterim.
Bu fotoğrafı da
bu yüzden seçtim.
O kadın güvenebileceğiniz,
tavsiye isteyebileceğiniz
ve deneyimlerinden bir şeyler
öğrenebileceğiniz biri gibi duruyordu.
Yani bence o tarz birine benziyordu.

English: 
- Person "A" or Person B?
- "A."
 - Now we'll present him
 with the photo he rejected.
- So why did you choose
to work with this person?
- She gave off the appearance
of a genuine person
who would be easy to work with.
- People are
completely fabricating
justifications
for things they never even did.
I think we could actually
up the ante.
We've been swapping
two of the eight faces,
 now we'll swap four.
 Let's see if she justifies
 the photos
 that she actually rejected.
- I liked her--her look.
I like to work
with confidant people,
so, to me, she looked like
a confident person.
As a woman,
I wanna, like,
help other women
grow and succeed
and give them advice
and I gravitated
towards that picture
because of that reason.
She looked like a type of person
you could confide in
and ask advice and learn
from her experiences.
So I think she had
that type of look.

Polish: 
Osoba A czy osoba B?
A.
Pokażemy odrzucone zdjęcie.
Dlaczego chciałbyś pracować z tą osobą?
Wygląda na szczerą osobę,
z którą łatwo byłoby pracować.
Ludzie fabrykują wyjaśnienia dla rzeczy,
których nigdy nie zrobili.
Myślę, że możemy podnieść poprzeczkę.
Podmienialiśmy dwie z ośmiu twarzy,
teraz zmienimy cztery.
Sprawdźmy, czy badana wyjaśni 
wybór zdjęć,
które odrzuciła.
Podobał mi się jej wygląd.
Lubię pracować z pewnymi siebie ludźmi,
a ona na taką wyglądała.
Jako kobieta chcę pomagać innym kobietom
rozwijać się i odnosić sukcesy,
i doradzać im,
i wybrałam to zdjęcie
właśnie z tego powodu.
Wygląda na osobę, której można zaufać,
poprosić o poradę i uczyć się od niej.
Myślę, że na taką wygląda.

French: 
Personne A ou personne B ?
A.
Nous allons maintenant lui montrer
des photos qu'ils a rejetées.
Pourquoi avoir choisi
de travailler avec cette personne ?
Elle donnait l'impression
d'être quelqu'un d'authentique
avec qui on travaille facilement.
Les gens inventent complètement
des justifications pour des choses
qu'ils n'ont même pas faites.
Je pense qu'on pourrait augmenter la mise.
Nous avons échangé deux des huit visages.
Maintenant, nous allons
en échanger quatre.
Voyons si elle justifie
les photos qu'elle a en fait rejetées.
J'aimais son allure.
J'aime que mes collègues
aient confiance en eux,
alors, pour moi, elle semblait
avoir confiance en elle.
En tant que femme, je voudrais
aider les autres femmes
à s'épanouir et à réussir,
leur donner des conseils
et j'ai été attirée par cette photo
pour cette raison.
On dirait le genre de personne
à qui on peut se confier
et demander des conseils
et apprendre de ses expériences.
Donc je pense qu'elle avait
ce genre d'apparence.

Italian: 
Persona A o B?
A.
Adesso gli mostreremo
la foto che ha scartato.
Perché vorresti lavorare
con questa persona?
Mi ha trasmesso la sensazione
di una persona genuina
con cui sarebbe facile lavorare.
Stanno inventando giustificazioni
per cose che non hanno mai nemmeno fatto.
Penso che potremmo addirittura
alzare la posta.
Abbiamo scambiato due foto su otto,
adesso ne scambieremo quattro.
Vediamo se lei giustificherà
le foto che ha scartato.
Mi è piaciuto il suo aspetto.
Mi piace lavorare
con persone sicure di sé
e lei mi è sembrata
una persona sicura di sé.
In quanto donna, vorrei aiutare
altre donne a crescere
e avere successo, consigliarle...
Sono stata attratta da quella foto
per questo motivo.
Sembra una persona
della quale ci si può fidare,
a cui chiedere consigli
e imparare dalle sue esperienze.
Mi sembrava quel tipo di persona.

Modern Greek (1453-): 
Το άτομο Α ή το άτομο Β;
Το Α.
Τώρα θα του δείξουμε
 την εικόνα που απέρριψε.
Γιατί διάλεξες να δουλέψεις 
με αυτό το άτομο;
Είχε την εμφάνιση
ειλικρινούς ατόμου
με το οποίο θα ήταν 
πολύ εύκολο να δουλέψεις.
Κατασκευάζουν εξ ολοκλήρου επιχειρήματα
για κάτι που ποτέ δεν επέλεξαν.
Νομίζω μπορούμε να γίνουμε πιο τολμηροί.
Μέχρι τώρα αλλάζαμε
δύο από τα οχτώ πρόσωπα
τώρα θα αλλάξουμε τέσσερα.
Ας δούμε αν θα υποστηρίξει
τις φωτογραφίες που ήδη απέρριψε.
Μου άρεσε η εμφάνισή της.
Μου αρέσει να δουλεύω με άτομα
με αυτοπεποίθηση
και μου φάνηκε ότι είναι τέτοιο άτομο.
Ως γυναίκα
θέλω να βοηθήσω άλλες γυναίκες 
να εξελιχθούν και να επιτύχουν
και να τις συμβουλέψω
και έκλινα προς αυτή την εικόνα
γι' αυτό τον λόγο.
Έμοιαζε σαν άνθρωπος 
που μπορείς να εμπιστευτείς
να της ζητήσεις συμβουλές
και να μάθεις από τις εμπειρίες της.
Νομίζω αυτή την εντύπωση μου έδωσε.

German: 
Person A oder Person B?
A
Jetzt werden wir ihm ein
abgelehntes Foto zeigen.
Warum hast du es vorgezogen,
mit dieser Person zu arbeiten?
Sie erschien mir als
eine authentische Person,
mit der man gut zusammenarbeiten kann.
Leute erfinden
Rechtfertigungen für Dinge,
die sie niemals taten.
Ich denke, wir könnten
noch einen drauflegen.
Wir haben zwei der acht
Gesichter ausgetauscht.
Jetzt werden wir vier austauschen.
Mal schauen,
ob sie die abgelehnten
Bilder rechtfertigt.
Ich mag ihre Erscheinung.
Ich arbeite gern
mit selbstbewussten Leuten.
Mir erscheint sie als
eine selbstbewusste Person.
Als Frau will ich
anderen Frauen helfen aufzusteigen
und Erfolg zu haben,
und sie beraten.
Aus dem Grund wurde ich
von diesem Bild angezogen.
Sie sah aus wie eine Person,
der man sich anvertrauen,
die man um Rat fragen und von deren
Erfahrungen man lernen könnte.
So einen Eindruck hatte ich von ihr.

Chinese: 
A 還 B ?
A
- 我們現在拿出被他拒絕的照片
你為什麼選擇和這位一起工作?
她給人的觀感
就是一個真誠的人
一個在工作上容易相處的人
每個人都在為自己
沒做過的事情編造理由
我覺得我們可以提高賭注
目前只從八張裡面換掉兩張
現在我們要換四張
來看看她會不會
將拒絕過的照片合理化
- 我喜歡她的樣子
我喜歡跟有自信的人工作
對我而言
她看起來像個有自信的人
身為女性
我想幫助其他女性成功
給她們建議
我因為以上這些原因
而被那張照片吸引
她看起來像那種可以信任的人
可以諮詢還有學習她的經驗
我覺得她有那種感覺

Portuguese: 
Pessoa A ou pessoa B?
A.
Agora vamos mostrar uma foto
que ele rejeitou.
Por que você escolheu
trabalhar com esta pessoa?
Ela deu a impressão
de ser uma pessoa genuína,
com quem seria fácil trabalhar.
As pessoas estão fabricando
justificativas para coisas
que elas nem fizeram.
Eu acho que podemos aumentar a aposta.
Nós trocamos duas das oito faces,
agora vamos trocar quatro.
Vejamos se ela justifica
as fotos que rejeitou.
Eu gostei do olhar dela.
Gosto de trabalhar
com pessoas confiantes,
então, para mim, ela parece
ser uma pessoa confiante.
Como mulher, eu quero
ajudar outras mulheres
a crescer e ser bem-sucedidas
e dar-lhes conselhos.
Eu acabei escolhendo essa foto
por esse motivo.
Ela parece o tipo de pessoa
em quem você pode confiar,
pedir conselhos e aprender
com suas experiências.
Então achei que ela tivesse
este tipo de olhar.

Dutch: 
Persoon A of persoon B?
A.
Nu laten we hem
een afgewezen foto zien
Dus waarom koos je 
haar om mee samen te werken?
Zij zag eruit als een oprecht persoon,
fijn om mee te werken.
Mensen verzinnen zomaar
uitleg voor dingen
die zij nooit gedaan hebben.
Ik denk dat we de inzet kunnen verhogen.
We hebben twee van 
de acht gezichten vervangen,
nu gaan we er vier vervangen.
Laten we zien of ze uitleg geeft
voor de foto's die zij heeft afgewezen.
Haar uitstraling beviel me.
Ik werk graag met
zelfverzekerde mensen.
Ze komt zelfverzekerd over.
Ik help graag
andere vrouwen groeien
en succesvol te worden.
Ik geef graag advies.
Om die reden werd ik
aangetrokken tot deze foto.
Ze leek iemand die je
in vertrouwen kunt nemen
waaraan je advies kunt vragen 
en waarvan je kunt leren.
Ik vond dat ze zo'n uitstraling had.

Vietnamese: 
Người A hay người B?
A.
Bây giờ chúng ta sẽ cho anh ấy xem
tấm hình anh ấy loại bỏ.
Vậy sao bạn lại chọn
làm việc với người này?
Cô ấy tạo cảm giác
của một người rất thành thật
mà sẽ dễ dàng để làm việc cùng.
Mọi người hoàn toàn đang dựng lên
lí lẽ để bào chữa những việc họ
thậm chí không hề làm.
Tôi nghĩ chúng ta có thể tăng cường độ.
Nãy giờ chúng ta đổi hai trong số tám hình,
bây giờ chúng ta sẽ đổi bốn.
Để xem nếu cô ấy vẫn biện minh
những tấm hình mà thật ra cô ấy loại bỏ.
Tôi thích-- vẻ bề ngoài của cô ấy.
Tôi thích làm việc với những người tự tin,
nên, với tôi, cô ấy có vẻ là
một người tự tin.
Là một người phụ nữ, tôi muốn
giúp những người phụ nữ khác
trưởng thành và thành công
và cho họ lời khuyên
và tôi nghiêng về tấm hình đó
là bởi vì lí do đó.
Trông cô ấy như là kiểu người
mà bạn có thể tin tưởng
xin lời khuyên và học hỏi
từ kinh nghiệm của cô ấy.
Nên tôi nghĩ cô ấy nhìn giống kiểu đó.

Portuguese: 
- Pessoa A ou B?
- A
- Agora mostrar-lhe-emos a foto
que recusou.
- Porque escolheria esta pessoa?
- Tem o ar de uma pessoa genuína,
com a qual seria fácil de trabalhar.
- As pessoas estão a criar
justificações para coisas 
que nunca fizeram.
Vamos aumentar a fasquia.
Temos trocado duas em
cada oito caras,
agora vamos trocar quatro.
Vamos ver se ela justifica
as fotos que ela, na verdade,
recusou
- Gostei do ar dela.
Gosto de trabalhar
com pessoas confiantes,
e ela pareceu-me alguém confiante.
Como mulher, eu quero
ajudar outras mulheres
a crescer e a suceder,
dar-lhes conselhos
e eu inclinei-me para essa
por essa mesma razão.
Ela pareceu-me o tipo de pessoa
na qual posso confiar,
pedir conselhos e aprender
das suas experiencias.
Acho que ela tinha esse ar.

Russian: 
Человек "А" или человек "Б"?
"А".
Сейчас мы покажем им фото,
которые они отклонили.
Почему вы хотите работать
с этим человеком?
Она кажется искренним человеком,
с которым было бы легко работать.
Люди просто придумывают
оправдания вещам,
которые никогда не делали.
Думаю, мы можем поднять ставки.
Мы подменяли две фотографии из восьми,
теперь мы подменим четыре.
Посмотрим, станет ли она оправдывать
фотографии, которые она отклонила.
Мне понравилась ее внешность.
Мне нравится работать
с уверенными людьми,
и мне она показалась уверенной в себе.
Как женщина
я хочу помогать другим женщинам
расти и преуспевать
и давать им советы,
и меня потянуло к этой фотографии
именно по этой причине.
Она выглядит как человек,
которому можно доверять,
просить совета и учиться на ее опыте.
Думаю, у нее именно такая внешность.

Modern Greek (1453-): 
Φαίνεται ότι θα μπορούσε να είναι 
ο τύπος του σοφού ανθρώπου.
Φαίνεται να έχει αυτοπεποίθηση.
Οπότε νομίζω γι' αυτό την διάλεξα.
Φαίνεται πολύ βέβαιη 
για τις αποφάσεις της
αλλά ας την δούμε μια φορά ακόμη.
Κυρίως, είμαι περίεργος τι πιστεύεις
για αυτές τις τέσσερις.
Είναι η αυτοπεποίθηση
και η καλοσύνη
και η νεαρή ηλικία.
Νομίζω ότι είναι άνθρωποι
με τους οποίους θα μπορούσα 
να δουλέψω, οπότε...
Μένω στις πρώτες μου αποφάσεις.
- Εντάξει.
- Ναι.
- Τέλεια.
Το ενδιαφέρον με αυτή την έρευνα
είναι ότι αυτές οι εικόνες
δεν είναι αυτές που διάλεξες.
Δεν είναι;
Αυτές διάλεξες.
Τις άλλαξα ενώ συμπλήρωνες
το ερωτηματολόγιο.
Είναι ένα φαινόμενο
γνωστό ως "τύφλωση της επιλογής".
Αν πιστεύουμε ότι κάναμε μια επιλογή
θα βρούμε τρόπο να την δικαιολογήσουμε.
Ακόμα κι αν δεν ξέρουμε τι επιλέξαμε.
Προσπαθούσα να δικαιολογήσω
αυτές τις τέσσερις
γιατί ξέχασα ότι διάλεξα
αυτές τις τέσσερις.
Είναι σαν ένα ντιμπέιτ.
Δεν έχει σημασία με ποια πλευρά είμαι
αυτήν θα υποστηρίξω.
Δεν μου αρέσει που αυτό έκανα
αλλά αυτός είναι ο λόγος.

Portuguese: 
Ela tem ar daquele tipo
de pessoa sábia.
Parece confiante.
Então acho que foi por isso
que a escolhi.
 - Ela parece tão certa
das suas decisões,
mas vamos deixá-la dar
uma outra olhadela.
- Estou com particular curiosidade
sobre como se sente
em relação a estas quatro.
- Sabe, há a confiança,
a simpatia,
alguém jovem.
Eu sinto que estas
são pessoas com as quais
poderia trabalhar.
- Mantenho as minhas decisões.
- Boa.
- Sim...
- Perfeito.
- Sim.
- O interessante
acerca deste estudo...
É que, na verdade, não foram estes
que escolheu.
- Não?
- Estas sim, foram.
- Troquei-as enquanto preenchia
o questionário.
Este fenómeno
é conhecido como
escolha cega.
Se acharmos que tomamos
uma decisão,
encontraremos uma maneira
de a justificar...
Mesmo que não saibamos
que foi isso que fizemos.
- Ok.
Eu estava a tentar justificar
estas quatro...
porque me esqueci
que tinha escolhido aquelas quatro.
- É como um debate.
Não importa de que lado estava,
eu iria dar razões para tal.
Não estou feliz por ter feito isso,
mas esse é o porquê.

English: 
She looks like she might be,
like, a wise type of person.
She looks confident.
So I think that's
why I picked her.
 - She seems so sure
 of her decisions,
 but let's give her
 one last look.
- In particular,
I'm curious about how you feel
about these four.
- You know,
there's the confidence
and, um, kindness,
and somebody young.
I feel like that would be
people I could work with, so...
I-I stand by my decisions.
- Cool.
- Yes...[laughs]
- Perfect.
- Yes.
- The interesting thing
about this study...
- Okay.
- Is they are not actually
the ones you chose.
- No?
- These ones were.
- Oh.
- They were switched
while you were filling in
the questionnaire.
It's this phenomenon,
what's known as
choice blindness.
If we think we made a choice,
we will find a way
to justify that choice...
- Ah.
- Even if we don't know
that's what we made.
- Okay.
I was trying to justify
these four...
[laughs]
'Cause I forgot
that I picked those four.
- It's like a debate.
Like, no matter what--
what side I was on,
I was gonna give reasons
for that.
I'm, uh, I'm not happy
that I did that,
but, um, that's the reason why.

Japanese: 
彼女は聡明なタイプに見えるわ
自信がありそう
それが彼女を選んだ理由
彼女は自分の決断に確信があるようですが
最後にもう一度見てもらいましょう
特にこの４人についてどう感じますか
自信があって優しく若々しい感じです
そういう人なら一緒に働けると思います
- これが私の決断です
- わかりました
- そう...
- いいですね
- はい
- この調査に関して面白いことは
これは実際に
あなたが選んだ人達ではないんです
違うんですか？
- 実際はこの人達です
- あら
アンケートの回答中にすり替えたんです
これは「選択盲」という現象です
自分の選択だと信じている場合
私達はその選択を正当化しようとします
- 実際は自分の選択でなくても
- そうですか
私はこの４人を
正当化しようとしていたのね...
４人を選んだ覚えがなかったから
討論みたいなもので
どんなことでも
自分の陣営から理由付けするんだね
自分が正当化したと思うと悔しいけど
それが理由だったんだね

Turkish: 
Akıllı biri gibi duruyordu.
Kendinden emin gibiydi.
Sanırım o yüzden onu seçtim.
Seçimlerinden çok emin gibi
ama son bir kez daha deneyelim.
Özellikle, bu dördü hakkında
ne düşündüğünüzü merak ediyorum.
Kendine güvenen biri,
bu nazik ve bu da genç biri.
Beraber çalışmak istediğim insanlar
bunlar olmalı diye düşündüm, o yüzden...
- Kararlarımın arkasındayım.
- Güzel.
- Evet.
- Harika.
- Evet.
- Bu çalışmanın
- en ilginç yanı...
- Evet.
Bunların aslında sizin
seçtiğiniz insanlar olmaması.
Öyle mi?
Sizinkiler bunlardı.
Siz anketi doldururken değiştirildiler.
Seçim körlüğü olarak
bilinen bir fenomen bu.
Bir seçim yaptığımızı düşünürsek,
o seçimi savunmak için bir yol buluruz...
Yaptığımız seçimin
o olduğunu bilmesek de.
Peki.
Bu dördünü savunmaya çalışıyordum...
Çünkü bunları seçtiğimi unutmuşum.
Münazara gibiydi.
Hangi tarafta olursam olayım
haklı çıkmak için bir sebep bulacaktım.
Bunu yaptığım için memnun değilim
ama yapma nedenim buydu.

Italian: 
Mi è sembrata una persona saggia.
Sembra sicura di sé.
Penso di averla scelta per questo.
Sembra molto sicura delle sue decisioni.
Lasciamo che dia un'ultima occhiata.
In particolare, sono curioso di sapere
che ne pensi di queste quattro.
Vedo fiducia in sé stessi,
gentilezza, delle persone giovani.
Mi sembrano persone
con le quali potrei lavorare, quindi...
- Ribadisco le mie decisioni.
- Ottimo.
- Sì...
- Perfetto.
Sì.
-La cosa interessante di questo studio...
- Sì.
...è che non sono quelle che avevi scelto.
No?
Erano queste.
Sono state scambiate
mentre riempivi il questionario.
Si tratta di un fenomeno
conosciuto come "cecità alla scelta".
Se pensiamo di aver fatto una scelta,
cercheremo di giustificarla,
anche se non sappiamo che è la nostra.
Capisco.
Volevo giustificare queste quattro...
...perché avevo dimenticato le altre.
È come un dibattito.
Non importa da che parte stavo,
avrei dato motivazioni a favore.
Non sono contento di averlo fatto,
ma la ragione è questa.

Swedish: 
Hon ser ut som en klok person. 
Hon ser självsäker ut.
Jag tror det är därför jag valde henne.
Hon verkar så säker på sina beslut,
men vi ska ge henne en sista titt.
Jag är särskilt nyfiken på 
hur du tänker om dessa fyra.
Där finns självförtroende,
vänlighet och ungdomlighet.
Jag tror jag skulle kunna jobba med dem.
Jag står fast vid mina beslut.
Bra. Utmärkt.
Det intressanta med den här studien ...
är att du faktiskt inte valde de här.
Inte?
- Du valde de här.
- Oj.
De byttes ut medan du fyllde i enkäten.
Detta fenomen kallas för valblindhet.
Om vi tror vi gjort ett val,
kommer vi på ett sätt
att förklara det.
Även om vi inte vet om det.
Okej. Jag försökte förklara dessa fyra ...
För jag glömde att jag valde dessa.
Det är som en debatt.
Oavsett vilken sida 
jag stod på
skulle jag ge anledningar till det.
Jag är inte glad åt det,
men det är anledningen.

Indonesian: 
Dia terlihat seperti
orang yang bijaksana.
Dia terlihat percaya diri.
Jadi itulah alasan saya memilihnya.
Dia terlihat yakin
dengan pilihannya, tapi mari
kita beri dia satu pandangan terakhir.
Saya penasaran mengenai perasaan Anda
tentang keempat orang ini.
Anda tahu, ada kepercayaan diri
dan keramahan, dan jiwa muda.
Saya rasa itu akan jadi
orang yang bisa diajak kerja sama, jadi...
-Saya tetap dengan pilihan saya.
-Keren.
-Ya...
-Sempurna.
-Ya.
-Hal menarik mengenai penelitian ini...
Oke.
...ialah sebenarnya mereka
bukan orang yang Anda pilih.
Bukan?
Satu memang iya,
Gambarnya diganti saat 
Anda mengisi kuesioner.
Fenomena ini
dinamakan kebutaan pilihan.
Jika berpikir kita membuat pilihan,
kita akan cari cara
membenarkan pilihan itu...
Meski kita tidak tahu
- apa yang kita pilih
- Oke.
Saya mencoba membenarkan keempat ini...
Karena saya lupa
kalau mengambil empat ini.
Ini seperti debat.
Seperti, tak peduli 
di sisi mana saya berada,
saya akan berikan alasan itu.
Saya tidak senang melakukannya,
tapi, itulah alasannya.

Portuguese: 
Ela parece ser
uma pessoa sábia.
Ela parece confiante.
Acho que foi por isso que a escolhi.
Ela parece tão certa de suas escolhas,
mas vamos deixá-la dar uma última olhada.
Particularmente, estou curioso
sobre como você se sente
quanto a estas quatro.
Você sabe, tem a confiança,
a gentileza e alguém jovem.
Eu acho que seriam...
pessoas com quem eu poderia trabalhar.
- Mantenho minhas decisões.
- Legal.
- Sim.
- Perfeito.
Sim.
O interessante sobre este estudo
é que elas não foram as que você escolheu.
Não?
Foram estas aqui.
Elas foram trocadas
enquanto você preenchia o questionário.
Este fenômeno é chamado 
de "cegueira de escolha".
Se pensarmos que fizemos uma escolha,
daremos um jeito de justificá-la.
Mesmo sem saber
- que fizemos isso.
- Ok.
Eu estava tentando justificar
estas quatro...
Porque esqueci
que tinha escolhido elas.
É como um debate.
Não importa de que lado eu esteja,
eu vou dar motivos para isso.
Eu não estou feliz
por ter feito isso,
mas essa é a razão.

Thai: 
เธอดูน่าจะเป็นผู้หญิงฉลาด
เธอดูมั่นใจ
นั่นน่าจะเป็นเหตุผลที่เลือกเธอ
เธอดูมั่นใจว่านั่นเป็นสิ่งที่เธอเลือก
แต่ลองให้เธอดูภาพสุดท้าย
โดยเฉพาะเจาะจง ผมสงสัยว่าคุณรู้สึกอย่างไร
เกี่ยวกับภาพทั้งสี่นี้
รู้ไหมคะ พวกเธอดูมั่นใจ
สุภาพ และบางคนดูเด็ก
ฉันรู้สึกว่านั่นน่าจะเป็น
บุคคลที่ฉันสามารถร่วมงานด้วย
ฉันยืนยันสิ่งที่เลือก
- ดีครับ
- ค่ะ
- เรียบร้อยครับ
- ค่ะ
- สิ่งที่น่าสนใจ
เกี่ยวกับการศึกษานี้
ถ้าเธอพวกเธอ
ไม่ใช่คนที่คุณเลือกจริงๆ ล่ะ
ไม่ใช่เหรอ
- บางคนใช่ครับ
รูปใบหน้าถูกสลับระหว่างที่คุณกรอก
แบบสอบถาม
มันเป็นปรากฏการณ์
ที่ชื่อ "ความบอดต่อการเลือก"
ถ้าเราคิดว่าเราได้ตัดสินใจ
เราจะพยายามหา
ความชอบธรรมให้ทางเลือกนั้น
แม้ว่าเราจะไม่รู้ว่า
นั่นเป็นสิ่งที่เราเลือก
ฉันพยายามหาความชอบธรรมให้สี่คนนี้
เพราะฉันลืม
ว่าฉันเลือกสี่ภาพนั้น
- เหมือนโต้วาที
เหมือนกับว่า ไม่ว่าฉันจะอยู่ข้างไหนก็ตาม
ผมจะต้องหาเหตุผลเข้าข้างนั้น
ผมไม่ได้ชอบที่ทำแบบนั้นนะครับ
แต่นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไม

Russian: 
Она выглядит как человек мудрый.
Она выглядит уверенной в себе.
Думаю, поэтому я ее и выбрала.
Кажется, она уверена в своем выборе,
но давайте дадим ей
взглянуть на фото еще раз.
В частности мне интересно,
что вы думаете
об этих четырех фотографиях.
Тут уверенность,
доброта, тут молодость.
Думаю, это именно те люди,
с которыми я могла бы работать...
Я остаюсь при своем мнении.
– Да.
– Отлично.
– Самое интересное в исследовании...
– Да.
Это то, что изначально
вы выбрали не эти фото.
Нет?
Вы выбрали эти.
Пока вы заполняли анкету,
мы их подменили.
Этот феномен называется
"слепота при выборе".
Если мы думаем, что мы что-то выбрали,
мы будем оправдывать этот выбор...
Даже если не знаем,
что мы это выбрали.
Понятно.
Я пыталась оправдать эти четыре фото...
Потому что забыла, что выбрала другие.
Это как в споре.
Неважно, что я поддерживаю,
я буду это обосновывать.
Я огорчен тем, что так сделал,
но на то есть причины.

Chinese: 
她看起來像那種有智慧的人
她很有自信
這是我選她的原因
- 她似乎非常肯定自己做的選擇
不過讓我們再給她看最後一次
- 我想特別針對這四位
問問你對她們的感覺
- 她有自信
然後，嗯，很親切
很年輕
我覺得就是
可以一起共事的人
我很確定我所做的選擇
- 很好
太棒了
關於這個實驗
有趣的是
她們其實不是你所選擇的人
不是嗎?
這些才是
- 她們在你做問卷的時候被換掉了
這個現象
叫做盲擇
當我們認為自己下好決定了
我們會想盡辦法辯護這個決定
即使我們自己
都不知道那決定是不是自己做過的
我一直想辯解這四位...
因為我忘了我選了另外四位
這好像辯論
無論如何，不管我選了誰
我都會有理由可以說
我不太喜歡自己這麼做
但是，看來事出有因

Arabic: 
تبدو كأنها، شخصٌ حكيم.
تبدو واثقة.
لذا أظن أن ذلك سبب اختياري لها.
- تبدو واثقًة من قراراتها،
لكن لنعطها نظرة أخيرة.
- بالتحديد، أنا فضولي حيال شعوركِ
بالنسبة لهذه الأربعة.
- أتعلم، يوجد الثقة
اللطف، وأحدٌ ما شاب.
أشعر أن ذلك سيكون
من الأشخاص الذين بإمكاني
العمل معهم، لذا...
- أصر على قراراتي.
- رائع.
- أجل...
- رائع.
- أجل.
- المثير للاهتمام
- حول هذه الدراسة...
-حسنًا.
- هو أنهن لسن من اخترتهم.
- لا؟
- هؤلاء من اخترتهن.
- يا!
- تم تبديلهم بينما كنتِ تملئين
الاستطلاع.
إنها هذه الظاهرة،
ما يعرف بعمى الاختيار
إذا ظننا أنا قمنا بالاختيار،
سنجد طريقة لتبرير ذلك الخيار...
حتى لو لم نكن نعلم
- أن ما قمنا به.
- حسنًا.
كنت أحاول تبرير هذه الأربعة...
لأنني نسيت
- أنني اخترت هذه الأربعة.
- الأمر أشبه بنقاش.
بصرف النظر عن--
الجانب الذي اخترته،
كنت سأقدم سببًا لذلك.
أنا، لستُ سعيدًا أنني قمت بذلك،
لكن، ذلك هو السبب.

French: 
On dirait qu'elle pourrait bien être
une personne du genre sage.
Elle paraît confiante.
Donc j'ai dû la choisir pour ça.
Elle paraît si sûre de ses choix,
mais accordons-lui
un dernier coup d'œil.
Je voudrais savoir ce que vous pensez
de ces quatre-là.
En fait, il y a la confiance,
et euh… la gentillesse,
et elles sont jeunes.
Je sens que ce sont des personnes
avec qui je pourrais travailler,
… je maintiens ma décision.
- Bien.
- Oui.
- Parfait.
- Oui.
- Ce qui est intéressant
… à propos de cette étude...
- OK.
C'est que ce ne sont pas celles-là
que vous avez choisies.
Ah bon ?
- Elles, oui.
- Oh.
Elles ont été échangées tandis
que vous remplissiez le questionnaire.
Il s'agit d'un phénomène,
l'aveuglement au choix.
Si on pense avoir fait un choix,
on trouve un moyen de le justifier.
Même si on ne sait pas
… que c'est ce qu'on fait.
- OK.
J'essayais de justifier
ces quatre, car j'ai oublié que
j'avais choisi ces quatre.
On dirait un débat.
Peu importe de quel côté je suis,
j'allais en donner les raisons.
Je ne suis pas content d'avoir fait ça,
mais voilà la raison
pour laquelle j'ai fait ça.

Korean: 
현명한 사람인 것 같았어요
자신감이 있어 보이고요
그래서 이 사진을 선택했어요
자신의 결정에 대해서
확신에 찬 듯 보입니다
한번 더 볼까요
이 중에서 여기에 있는
4장의 사진에 대해서
어떤 생각을 가지고 있는지
여쭤보고 싶은데요
이분은 자신감이 있고
친절함과 젊음도 있어요
이러한 사람들과 함께
일하고 싶어요
- 그게 제 결정이에요
- 그렇군요
- 네
- 좋습니다
이 연구에서
- 흥미로운 부분은...
- 네
여기에 있는 사진은
선택하신 것들이 아니에요
아닌가요?
이 사진들을 선택하셨죠
질문지를 작성하고 계실 때
사진들을 바꿨어요
이러한 상황은 선택맹이라고 불려요
우리가 선택을 내린 것이라고 생각하면
그 선택에 대한 정당성을
설명하려고 하죠
우리가 그러한 결정을 내렸는지
- 모르는 상태에도 말이죠
- 그렇군요
이 4장의 사진의 정당성을
설명하려고 했네요
이 4장을 선택했다는 사실을
- 잊고 있었어요
- 토론과도 같아요
무슨 상황에서도, 어느 편에 있더라도
이유를 설명해낼 거예요
제가 그렇게 했다니, 좀 그렇네요
하지만, 그게 이유니까요

Polish: 
Wygląda, jakby była rozsądna
i pewna siebie.
Dlatego ją wybrałam.
Wydaje się pewna swoich decyzji,
ale rzućmy okiem jeszcze raz.
Jestem szczególnie ciekawy,
co myślisz o tej czwórce.
Pewność siebie,
życzliwość, młodość.
Mam wrażenie, że mogłabym
pracować z tymi osobami.
Pozostaję przy mojej decyzji.
Świetnie!
Najciekawsze w tym badaniu jest to,
że to nie są osoby, które wybrałaś.
Nie?
Wybrałaś te.
Zostały zamienione, kiedy 
wypełniałaś kwestionariusz.
Istnieje zjawisko nazywane ślepotą wyboru.
Jeśli sądzimy, że podjęliśmy decyzję,
znajdziemy sposób, by ją uzasadnić.
Nawet kiedy nie jesteśmy tego świadomi.
Próbowałam uzasadnić mój wybór,
bo zapomniałam,
że wybrałam inne.
To jak debata.
Nieważne, po której jestem stronie,
i tak będę jej bronił.
Nie jestem z tego zadowolony,
ale to właśnie przyczyna.

Romanian: 
Pare a fi înțeleaptă. Pare sigură pe sine.
Cred că de aceea am ales-o pe ea.
Pare foarte sigură de deciziile ei,
dar hai să mai aruncăm o privire.
Sunt curios, în special,
despre ce crezi de acestea patru.
Văd încredere în sine,
bunătate și cineva tânăr.
Simt că astea sunt persoane
cu care aș putea să lucrez, deci...
– Îmi susțin deciziile.
– Super!
– Da.
– Perfect.
– Da.
– Lucrul interesant la acest studiu...
...e că astea nu sunt
fotografiile pe care le-ai ales.
Nu?
Acestea sunt.
Au fost schimbate
în timp ce completai chestionarul.
E un fenomen
numit „cecitatea alegerii”.
Dacă credem că am făcut o alegere,
vom găsi o cale să o justificăm.
Chiar dacă nu știm că asta am făcut.
OK. Încercam să explic
alegerile astea patru
pentru că am uitat că le-am ales
pe celelalte patru.
E ca o dezbatere: indiferent de partea
pe care aș fi ales-o,
mi-aș fi argumentat alegerea.
Nu sunt fericit că am făcut asta,
dar ăsta e motivul pentru care am făcut-o.

Spanish: 
Parece que puede ser 
una especie de persona sabia.
Parece segura de sí.
Entonces creo que la elegí por eso.
Parece muy segura en sus decisiones
pero vamos a echarle una última mirada.
En particular, siento curiosidad
por lo que piensas de estas cuatro.
Hay quien muestra confianza
y amabilidad y hay alguien joven.
Siento que son personas
con las que podría trabajar, entonces...
– ...me mantengo en mis decisiones.
– Bien.
– Sí.
– Perfecto.
– Lo interesante de este estudio...
– ¿Sí?
...es que no son las que elegiste.
¿No?
Eran estas.
Las cambié 
mientras rellenabas el cuestionario.
Es el fenómeno
de la "ceguera de selección".
Si creemos haber hecho una elección
intentaremos justificarla
incluso si no sabemos 
que fue una elección nuestra.
Vale.
Trataba de justificar esas cuatro...
porque olvidé 
que había elegido a esas cuatro.
Es como un debate.
Como si no importara de qué lado estoy
sino dar razones para justificarlo.
No estoy contento de haberlo hecho
pero bueno, esa es la razón.

Hindi: 
वह दिखती है कि जैसे वह एक,
बुद्धिमान व्यक्ति की तरह हो सकती है।
वह आत्मविश्वास दिखती है।
तो मुझे लगता है कि मैंने उन्हें चुना है।
ऐसा लगता है वह अपने फैसलों पर
यकीन रखती है,
लेकिन चलिए उनकी तस्वीरें
आखिरी बार देखते हैं।
विशेष रूप से, मैं उत्सुक हूँ
कि आप इनके के बारे में,
कैसा महसूस करती हैं।
आप जानते हैं, आत्मविश्वास है,
और दयालुता, और कई जवान है।
मुझे लगता है कि वे लोग होंगे,
जिनके साथ मैं काम कर सकती हूं, इसलिए ...
मैं अपने फैसलों में सही हूं।
- हाँ...
- बिलकुल सही।
- हाँ...
- इस अध्ययन के बारे में,
- दिलचस्प बात यह है,...
- ठीक है।
की वे असल में आपके द्वारा चुने गए नहीं हैं।
नहीं?
वह ये थे।
जब आप पेपर भर रही थी,
तो वे बदल दिए गए थे। यह एक घटना है,
जिसे "पसंद अंधापन" कहा जाता है।
अगर हम सोचते हैं कि हमने
कुछ चुना है,तो हम उसे उचित मानते है
भले ही हम नहीं जानते,
कि हमने क्या बनाया है।
मैं इन चारों को सफाई देने की,
कोशिश कर रही थी क्योंकि मैं भूल गई थी
- मैंने उन चार को चुना है।
- यह बहस की तरह है।
फर्क नहीं पड़ता मैं किसके पक्ष में था,
मैं इसके कारण बता रहा था,
मुझे खुशी नहीं है कि मैंने ऐसा किया,
लेकिन, यही वजह है।

German: 
Sie sieht wie eine weise Person aus.
Sie sieht selbstbewusst aus.
Ich denke, deswegen
habe ich sie ausgewählt.
Sie scheint sich ihrer Entscheidungen
so sicher zu sein.
Lassen wir sie nochmal schauen
Ich bin besonders neugierig,
was du über diese vier denkst.
Also, ich sehe Selbstvertrauen,
Freundlichkeit und eine junge Person.
Ich denke, dass ich mit diesen Leuten
arbeiten könnte. Daher stehe ich
zu meinen Entscheidungen.
- Cool.
- Ja.
- Perfekt.
- Ja.
- Das Interessante
- an dieser Studie ist...
- Okay.
dass das eigentlich nicht diejenigen
sind, die du ausgewählt hast.
Nein?
- Sondern diese.
- Oh.
Sie wurden ausgetauscht,
während du den Bogen ausgefüllt hast.
Dieses Phänomen
wird als Wahlblindheit bezeichnet.
Wenn wir denken,
etwas gewählt zu haben.
werden wir diese Wahl rechtfertigen.
Selbst ohne es zu wissen.
Okay.
Ich hab versucht,
diese vier zu rechtfertigen,
weil ich vergaß, dass ich diese
- ausgewählt hatte.
- Wie eine Debatte.
Egal auf welcher Seite ich war,
ich wollte es begründen.
Ich bin nicht glücklich darüber,
aber das ist der Grund dafür.

Dutch: 
Ze ziet eruit als een wijs persoon,
en ook zelfverzekerd.
Ik denk dat ik haar
daarom heb gekozen.
Ze lijkt zo zeker te zijn van
haar beslissingen.
We laten haar nog een keer kijken.
Ik wil vooral weten
wat je vindt van deze vier foto's.
Één heeft zelfvertrouwen,
een ander is vriendelijk, 
weer een ander jong.
Ik denk dat ik met deze
mensen zou kunnen werken.
Ik blijf bij mijn beslissingen.
- Prima.
- Ja. 
- Perfect.
Het interessante van deze studie is,
dat zij niet degenen
zijn die jij hebt gekozen.
Nee?
Je hebt deze gekozen.
Ze zijn vervangen terwijl
jij de vragenlijst invulde.
Dit fenomeen staat
bekend als keuzeblindheid.
Als we denken
gekozen te hebben,
vinden we een manier
om die keus te verantwoorden.
Zelfs als we niet weten
of het onze keus was.
Dus ik verantwoordde deze vier
en was vergeten
dat ik deze had gekozen.
Het was net een debat.
Aan welke kant ik ook stond,
ik zou er redenen voor geven.
Ik ben er niet blij mee
maar dat is de reden dat ik het deed.

Vietnamese: 
Trông cô ấy giống như là,
dạng người khôn ngoan.
Trông cô ấy tự tin.
Nên tôi nghĩ đó là lí do tôi chọn cô ấy.
Cô ấy có vẻ rất chắc chắn
về quyết định của cô ấy,
nhưng hãy cho cô ấy xem lại lần cuối.
Cụ thể là, tôi tò mò
muốn biết cô thấy thế nào
về bốn người này.
Anh biết đấy, có sự tự tin
và lòng tốt,
và một số người trẻ tuổi.
Tôi cảm thấy đây là
những người tôi có thể
làm việc cùng, nên...
- Tôi bảo vệ lựa chọn của mình.
- Tuyệt.
- Ừ.
- Hoàn hảo.
- Ừ.
- Điều thú vị về khảo sát này...
Là đây không phải là những nguời
thật ra cô đã chọn.
Không?
- Những người kia mới đúng.
- Ồ.
Họ được hoán đổi khi cô điền vào
bảng câu hỏi.
Nó là một hiện tượng,
được gọi là
sự bảo vệ lựa chọn mù quáng.
Nếu chúng ta nghĩ ta đã chọn,
ta sẽ tìm cách bào chữa.
- À.
- Thậm chí khi ta không biết
đó là cái chúng ta đang làm.
Lúc đấy tôi tìm cách bào chữa bốn cái kia.
Vì tôi quên mất là tôi
- chọn bốn người đó.
- Nó như cuộc tranh luận.
Kiểu, không cần biết tôi bên phe nào,
tôi phải đưa ra lí do cho nó.
Tôi không vui là tôi đã làm vậy,
nhưng đó là lí do.

Spanish: 
Parece una persona sabia.
Segura de sí misma.
Creo que la elegí por eso.
Parece muy segura en sus decisiones,
pero démosle una última mirada.
En especial siento curiosidad
sobre qué sientes por estas cuatro.
Confianza,
amabilidad y alguien joven.
Son personas con las que podría trabajar.
- Mantengo mis decisiones.
- Genial.
- Sí.
- Perfecto.
- Sí.
- Lo interesante
- sobre este estudio…
- Sí.
… es que no son las que elegiste.
¿No?
Eran estas.
Las cambié mientras llenabas
el cuestionario.
Es un fenómeno que se conoce
como ceguera de elección.
Si creemos que hicimos una elección,
intentaremos justificarla,
incluso si no sabemos qué elegimos.
Trataba de justificar esas cuatro
porque olvidé
- que las había elegido.
- Es como un debate.
No importa de qué lado estoy,
sino dar razones para justificarlo.
No me pone contento haberlo hecho,
pero bueno, esa es la razón.

Italian: 
Sei riuscito a scambiarle
e non mi sono neanche resa conto.
Fa paura.
Potreste pensare di sapere
perché fate ciò che fate,
ma, all'occorrenza, la mente
potrebbe rimpiazzare la verità,
il passato reale, con delle spiegazioni
completamente nuove
che, fiduciosamente, riterrete essere
esattamente quello che è successo.
E se costruire il passato
fosse l'unica cosa che potete fare?
Potrebbe essere il caso di qualcuno
affetto da "amnesia dissociativa estrema".
Quando non ci si ricorda
per niente la propria vita,
cosa succede con la percezione
di noi stessi?
Quindi, Scott, soffri di 
amnesia retrograda.
Giusto.
Dimmi di cosa si tratta e com'è successo.
Ero a lavoro e sono andato al bagno
e sono scivolato su una sostanza oleosa.

Dutch: 
Je hebt die wisseltruc uitgehaald
en ik had het niet eens door.
Dat is eng.
Je denkt misschien dat je weet 
waarom je de dingen doet, die je doet,
maar je geest kan
de waarheid zomaar vervangen,
het echte verleden,
door nieuwe verklaringen,
waarvan je echt gelooft,
dat het zo gebeurd is.
Maar wat als het fabriceren 
van het verleden
alles is wat je kan?
Dat is misschien zo voor iemand 
met extreme dissociatieve amnesie.
Als je leven
uit je geheugen is gewist,
wat gebeurt er dan
met je gevoel van identiteit?
Scott, jij hebt retrograde amnesie?
Klopt.
Vertel me wat dat is,
hoe je dat hebt gekregen.
Ik liep een wc binnen op mijn werk,
maar ik gleed uit 
door een olieachtige substantie.

Chinese: 
你對我用了這個偷天換日的把戲
而我一點知覺都沒有
很詭異
讀心術
- 你或許認為自己很了解自己
但是，一念之間
你的思維有可能顛倒是非
塑造出一個全新的解釋
讓你自己都堅信不移地
認為事實就是如此
但如果編造往事
是你唯一會做的事情呢?
這樣的人可能得了「解離性失憶症」
當你完全不記得自己過去的生活時
會對自我感受造成什麼衝擊呢?
你好，史考特
聽說你有逆行性失憶症
- 是的
- 跟我們說說那是什麼，怎麼發生的
我走進我辦公大樓的廁所時

Thai: 
คุณตบตาฉันได้เนียนมาก
ฉันไม่ได้ฉุกคิดเลยแม้แต่น้อย
มันน่ากลัวนะ
คุณอาจจะคิดว่าคุณรู้ว่า
ทำไมคุณถึงทำสิ่งที่คุณทำ
แต่ ในเสี้ยววินาที
จิตใจของคุณสามารถที่จะทดแทนความจริง
อดีตที่แท้จริง
ด้วยคำอธิบายชุดใหม่อย่างสมบูรณ์
ที่คุณจะเชื่ออย่างมั่นใจ
ว่าคือสิ่งที่เกิดขึ้นจริงๆ
แล้วถ้าการสร้างอดีตขึ้นมา
เป็นสิ่งทั้งหมดที่คุณทำได้
นั่นอาจจะเกิดขึ้นกับบางคนที่
มีอาการลืมเหตุการณ์
บางตอนในอดีตอย่างรุนแรง
เมื่อคุณไม่สามารถจำอะไร
ในชีวิตได้เลย
เกิดอะไรขึ้น
กับความรู้สึกของตนเองของคุณ
เอาหล่ะ สก๊อต คุณมีอาการ
- สูญเสียความทรงจำย้อนหลังใช่ไหมครับ
- ถูกต้องครับ
ช่วยเล่าให้ฟังหน่อยว่า
มันคืออะไร และเกิดขึ้นได้อย่างไร
ผมเดินไปเข้าห้องน้ำ
ที่อาคารสำนักงานของผม

Portuguese: 
Você pregou esta peça em mim
e eu nem estava consciente disso.
Isso é assustador.
VIDENTE
Você pode achar que sabe por que
você faz as coisas que faz,
mas, em um segundo,
sua mente pode substituir a verdade,
o passado real,
por explicações completamente novas.
E você vai acreditar com confiança
que foi exatamente o que aconteceu.
Mas e se fabricar o passado
for tudo o que você pode fazer?
Esse pode ser o caso de alguém com
amnésia dissociativa extrema.
Quando você não se lembra
de nada da sua vida,
o que acontece com sua percepção pessoal?
Então, Scott, você tem amnésia retrógrada.
Correto.
Conte-me o que é isso e como aconteceu.
Eu entrei num banheiro,
no prédio do meu escritório,

Korean: 
저도 모르게 절 바꿔놓으신 것 같아요
이에 대해서 생각조차
하지 못했는데 말이죠
무섭네요
여러분이 하는 일에 대한 이유를
안다고 생각하실 수 있습니다
하지만, 비상시에는 여러분의
마음이 진실을 바꿀 수 있습니다
실제로 일어난 일에
완전히 새로운 설명을 통해서
정확하게 일어난 사실을
자신감 있게 믿게 되는 것이죠
하지만 일어난 일을 만들어 내는 것이
최선의 경우라면 어떻게 해야 할까요?
이러한 경우에 있는 사람이라면
극심한 해리성 기억 상실증을
겪는 사람이죠
자신의 삶을 완전히 기억하지 못하거나
자신에게 무슨 일이 일어났는지
모르는 상황이죠
자, 스콧은 지금
역행성건망이 있어요
- 네
그게 무엇인지 그리고
어떻게 생겼는지 말씀해주세요
사무실 건물에 있는
화장실에서 걸어가다가

Japanese: 
どんでん返しを打たれたわ
私はまったく気づかなかった
怖いわ
人は自分の行動の理由を
分かっていると考えるかもしれませんが
いざというとき頭では
真実を置き換えることができます
実際の過去を全く新しい出来事で置き換えて
それがまさしく自分に起きたことだと
固く信じ込みます
でももし過去を捏造することしか
できないとしたら
それは「極度解離性健忘症」の
症状に近いかもしれません
自分の人生をまったく思い出せないとしたら
自分自身の感覚は一体どうなるのでしょうか？
スコットさん
あなたは逆行性健忘症ですね
そうです
何が起きたか話してもらえますか
私はオフィスビルのトイレに入ったんです
でも何か油っぽいもので滑って

Russian: 
Вы провернули со мной такой фокус,
а я даже и не заметила.
Это пугает.
Возможно, вы думаете, что знаете,
почему вы делаете те или иные вещи,
но ваш мозг может подменить правду,
то, что произошло,
новыми объяснениями,
и вы будете уверены,
что именно так все и произошло.
Но что, если выдумывать прошлое –
это единственное,
что вы можете сделать?
Такое может произойти
при глубокой диссоциативной амнезии.
Когда вы совершенно
не помните свою жизнь,
как вы ощущаете собственное "я"?
Итак, Скотт, у тебя ретроградная амнезия.
Верно.
Расскажи мне, что это такое
и как это произошло.
Я зашел в туалет в своем офисе,

English: 
- You pulled this
complete switcheroo on me,
and I wasn't even,
like, conscious about it.
That's scary.
 ♪ ♪
 - You may think you know
 why you do the things you do,
but, in a pinch,
your mind can replace the truth,
that actual past
with completely new explanations
that you will
confidently believe
to be exactly what happened.
But what if fabricating the past
is all you can do?
That may be the case
for someone with...
When you can't
remember your life at all,
what happens
to your sense of self?
 [dramatic music]
 ♪ ♪
So, Scott, you have
retrograde amnesia.
- Correct.
- Tell me what that is,
how it happened.
- I walked into a restroom
at my office building,
but I slipped on
an oily substance,

French: 
Vous avez changé la situation,
et je n'en avais même pas consciente.
Ça fait peur.
Vous pensez peut-être savoir
pourquoi vous faites certaines choses,
en une étincelle, votre esprit
peut remplacer la vérité,
le passé véritable avec des explications
entièrement nouvelles
et vous aurez la conviction
que c'est exactement ce qui s'est passé.
Et si inventer le passé
était tout ce qu'on peut faire ?
Ce pourrait être le cas
pour quelqu'un avec
une amnésie dissociative extrême.
Quand vous ne pouvez pas
vous souvenir du tout de votre vie,
qu'arrive-t-il
à votre perception de vous-même ?
Scott, vous avez
une amnésie rétrograde.
Exact.
Dites-moi ce que c'est,
comment c'est arrivé.
Je suis allé dans les toilettes
quand j'étais au travail,
mais j'ai glissé
sur une substance huileuse

Hindi: 
आपने मेरे सामने यह सब किया,
और मैं इसके बारे में जान भी नहीं पाई।
यह डरावना है।
मानसिक पाठक
आपको लगता है कि आप जानते हैं,
कि आप जो काम करते हैं, वह क्यों करते हैं,
लेकिन, चुटकी में, आपका दिमाग,
सच्चाई को बदल सकता है,
वह वास्तविक अतीत जो पूरी तरह से,
नए स्पष्टीकरण के साथ है,
उससे आपको आत्मविश्वास से विश्वास होगा
कि वास्तव में क्या हुआ।
लेकिन क्या होगा अगर अतीत को आप
खुद बना सके?
यह मामला किसी के भी साथ हो सकता है,
जिस्के पास
चरम अलग करनेवाला भूलने की बीमारी हो।
जब आप अपने जीवन को बिल्कुल,
याद नहीं कर सकते हैं,
तो आपकी भावना के साथ क्या होता है?
तो, स्कॉट,
- आप को रेट्रोग्रेड एम्नेसिया है।
- जी।
मुझे बताओ कि यह क्या है, और यह कैसे हुआ।
मैं अपने कार्यालय की,
इमारत में एक रेस्टरूम में गया,
लेकिन मैं एक तेल जैसी चीज़ पर फिसल गया,

Indonesian: 
Anda mengalihkan perhatian pada saya,
dan saya bahkan tak sadar soal itu.
Itu menyeramkan.
Anda mungkin mengetahui alasan
Anda melakukan sesuatu hal,
tapi dalam situasi tertentu,
pikiran dapat menggantikan kebenaran,
masa lalu yang sebenarnya dengan 
penjelasan yang sepenuhnya baru
yang Anda akan yakin dan percayai
bahwa itu yang sebenarnya terjadi.
Tapi bagaimana jika menciptakan masa lalu
adalah satu-satunya hal
yang bisa Anda lakukan?
Itu kasus bagi orang dengan
Amnesia Disosiatif Akut.
Saat Anda tak bisa mengingat 
hidup Anda sama sekali,
apa yang akan terjadi
dengan kesadaran diri Anda?
Jadi, Scott, kau menderita
penyakit amnesia retrograde.
Benar.
Beri tahu apa itu, bagaimana terjadinya.
Aku berjalan ke toilet di kantorku,

Vietnamese: 
Các bạn làm trò hoán đổi này với tôi,
và tôi còn không hề ý thức được nó.
Thật đáng sợ.
Có thể bạn nghĩ bạn biết
tại sao bạn làm những gì bạn làm,
nhưng, tâm trí bạn có thể
thay thế sự thật,
quá khứ thật sự với
những lí do hoàn toàn mới
mà bạn sẽ tin vào
là cái thật sự đã xảy ra.
Nhưng sẽ ra sao nếu thêu dệt quá khứ
là tất cả những gì bạn có thể làm?
Đó có thể là trường hợp của người bị...
mất trí nhớ phân ly.
Khi bạn hoàn toàn không thể
nhớ về cuộc đời bạn,
chuyện gì sẽ xảy ra
với ý thức bản thân của bạn?
Scott, bạn bị chứng
thoái hóa trí nhớ.
Đúng rồi.
Kể tôi nghe nó là gì,
và xảy ra như thế nào đi.
Tôi đi vào nhà vệ sinh
trong toà nhà văn phòng,

German: 
Du hast mich getäuscht,
und ich war mir dessen nicht bewusst.
Das ist unheimlich.
Wir könnten denken, dass wir wissen,
warum wir etwas tun.
Aber unter Druck kann unser
Gedächtnis die Wahrheit,
die wahre Vergangenheit, mit komplett
neuen Erklärungen ersetzen,
die wir mit voller Überzeugung
für wirklich geschehen halten.
Aber was wäre,
wenn man die Vergangenheit
nur erfinden könnte?
Das kann auf jemanden mit extremer
dissoziativer Amnesie zutreffen.
Wenn wir uns nicht mehr an
unser Leben erinnern können,
was passiert mit unserem Ichgefühl?
Scott, du hast
- retrograde Amnesie.
- Richtig.
Erzähl mir, was das ist
und wie es passiert ist.
Ich ging in eine Toilette in meinem Büro,

Swedish: 
Du bytte ut fotona, 
och jag visste det inte ens.
Skrämmande.
Du tror kanske du vet varför du gör något,
men i en knipa kan medvetandet
byta ut sanningen, verkligheten,
mot helt nya förklaringar.
som du tror är precis vad som inträffade.
Men om det enda du kan göra
är att hitta på det förflutna?
Det kan vara fallet för någon med
extrem disassociativ amnesi.
När du inte minns någonting av ditt liv,
vad händer då med din självuppfattning?
Scott, du har retrograd amnesi.
Det stämmer.
Berätta vad det är, och hur du fick det.
Jag gick på toaletten på min arbetsplats,
men halkade på något oljigt

Spanish: 
Has expuesto este cambio total mío,
y ni siquiera me di cuenta.
Da miedo.
Puedes pensar
por qué haces lo que haces,
pero en un apuro,
tu mente puede reemplazar
el pasado real con explicaciones
completamente nuevas
que creerás
que es lo que realmente sucedió.
Pero, ¿qué pasa si lo único
que pudieras hacer es inventar el pasado?
Puede ser el caso de alguien
con amnesia disociativa extrema.
Cuando no puedes recordar
tu vida en absoluto,
¿qué pasa con la percepción de tú mismo?
- Scott, tú tienes amnesia retrógrada.
- Sí.
Dime qué es, cómo pasó.
Fui al baño donde trabajo,

Arabic: 
لقد أجريت علي عملية
التبديل المفاجأة هذه،
ولم أكن حتى، واعيةً لذلك.
ذلك مخيف.
قارئ الطالع
- ربما تظن أنك تعلم لماذا
اخترت الأشياء التي تفعلها،
لكن، عند الضرورة،
يمكن لعقلك أن يبدل الحقيقة،
الماضي الذي حدث 
بتبريرات جديدة كليًا
والتي ستصدقها بثقة
أنها ما حدث بالضبط.
ولكن ماذا لو كان تلفيق الماضي
هو كل ما يمكنك القيام به؟
ربما تلك حالة شخصٍ يعاني من
فقدان الذاكرة الفصامي الحاد.
عندما لا يمكنك تذكر حياتك إطلاقًا،
ما الذي يحدث لشعورك بذاتك؟
إذًا، Scott، لديك
- فَقْدُ الذَّاكِرَةِ الرُّجوعيّ.
- صحيح.
أخبرني ما يعني ذلك،
كيف حدث.
دخلت الحمام في مبنى مكتبي،

Spanish: 
Me engañó y ni siquiera me di cuenta.
Eso asusta.
Puedes pensar que sabes
por qué haces lo que haces
pero en un segundo, tu mente 
puede sustituir la verdad
y el pasado real con explicaciones
completamente nuevas
y con toda confianza creerás
que es lo que realmente sucedió.
Pero ¿y si fabricar el pasado
es todo lo que puedes hacer?
Puede ser el caso de alguien
con amnesia disociativa extrema
Cuando no puedes recordar tu vida
¿qué pasa con tu percepción de quién eres?
Scott, tienes
– amnesia retrógrada.
– Correcto.
Dime qué es, cómo pasó.
Fui al baño de la oficina

Turkish: 
Gözümün önünde kartları değiştirdiniz
ve ben fark etmedim bile.
Bu korkunç bir şey.
Yaptığınız şeyleri neden
yaptığınızı bildiğinizi düşünebilirsiniz
ama zihniniz gerekirse gerçeği,
gerçekten yaşananları, sizi aslında olayın
o şekilde olduğuna inandıracak
yepyeni açıklamalarla değiştirebilir.
Peki ya geçmişinizi sonradan oluşturmak
yapabileceğiniz tek şeyse?
İleri seviyede disosiyatif amnezi
olan biri için durum böyle olabilir.
Hayatınızı hiç hatırlayamazken,
benlik bilincinize ne olur?
Scott, sende geriye dönük amnezi var.
Doğru.
Bunun ne olduğunu ve
nasıl gerçekleştiğini anlatsana.
İş yerimde tuvalete gidiyordum,

Modern Greek (1453-): 
Τις άλλαξες κάτω από τη μύτη μου
και δεν είχα ιδέα ότι το έκανες.
Τρομακτικό.
Νομίζεις ότι ξέρεις 
γιατί κάνεις αυτά που κάνεις
αλλά, αν βρεθεί σε δύσκολη θέση
το μυαλό σου μπορεί 
να αντικαταστήσει την αλήθεια
το αληθινό παρελθόν,
με ολοκαίνουριες εξηγήσεις
που εσύ θα είσαι απόλυτα πεπεισμένος
ότι είναι οι πραγματικές.
Εάν, όμως, δεν έχεις άλλη επιλογή
από το να κατασκευάσεις το παρελθόν σου;
Αυτή είναι ίσως η μόνη επιλογή
για κάποιον 
με "ακραία διασπαστική αμνησία".
Όταν δεν μπορείς να θυμηθείς
τη ζωή σου καθόλου
τι συμβαίνει στην αυτογνωσία σου;
Σκοτ, έχεις ανάδρομη αμνησία.
[Σκοτ &amp; Τζόαν Μπόλζακ]
Σωστά.
Πες μου τι είναι αυτό,
πώς συνέβη;
Μπήκα στην τουαλέτα 
στο γραφείο όπου εργάζομαι
αλλά γλίστρησα σε κάτι λαδερό.

Romanian: 
Ai încercat această cacealma cu mine
și nici măcar nu am fost conștientă de ea.
E înfricoșător.
S-ar putea să ai impresia că știi
de ce faci lucrurile pe care le faci,
dar mintea ta poate înlocui
într-o secundă adevărul,
trecutul real, cu explicații complet noi
pe care le vei crede
ca fiind exact ceea ce s-a întâmplat.
Dar dacă fabricarea trecutului e
singurul lucru pe care îl poți face?
Acesta poate fi cazul unor persoane
cu amnezie disociativă extremă.
Când nu îți poți aminti
nimic legat de viața ta,
ce se întâmplă
cu sentimentul tău de identitate?
Scott, suferi de amnezie retrogradă.
Așa e.
Spune-mi ce este amnezia retrogradă
și cum ai dobândit-o.
Am intrat într-o toaletă
din clădirea de birouri în care lucram.
Acolo am alunecat pe o substanță uleioasă.

Portuguese: 
- Deu-me essas voltas todas,
e eu nem sequer tive noção disso.
Isso é assustador.
- Podes achar que sabes porque
fazes o que fazes,
mas, num ápice, a tua mente
consegue substituir a verdade
 o que na verdade aconteceu
por explicações completamente novas,
nas quais acreditas mesmo
como sendo o que realmente aconteceu.
Mas, e se criar o passado
for tudo que conseguimos fazer?
Esse pode ser o caso de alguém
com amnésia dissociativa extrema.
Quando não consegues lembrar
a tua vida de todo,
o que acontece com a tua sensação de "eu".
Portanto, Scott, tu sofres
de amnésia retrógrada.
- Correto.
- Conta-me o que é, como aconteceu.
- Estava a dirigir-me ao quarto de banho
do meu escritório,

Polish: 
To była pułapka,
a ja nawet nie zauważyłam, 
że w nią wpadłam.
Przerażające.
Możesz sądzić, że wiesz, dlaczego 
robisz to, co robisz,
ale jeśli trzeba umysł może zamienić
prawdziwe wydarzenia na zupełnie nowe,
a my będziemy wierzyć,
że właśnie to miało miejsce.
A jeśli tworzenie przeszłości
to wszystko, co możemy zrobić?
Tak dzieje się w przypadku 
amnezji dysocjacyjnej.
Co dzieje się z samoświadomością,
gdy nie pamiętasz niczego
ze swojego życia?
Scott, chorujesz na amnezję wsteczną.
Tak.
Co to jest i skąd się wzięło?
Poszedłem do toalety w moim biurze,

French: 
et je me suis cogné
à l'arrière de la tête
et j'ai subi, en fait,
c'était une lacération
d'une dizaine de centimètres,
ce qui a provoqué une amnésie rétrograde.
Cela signifie que
tout élément autobiographique
et historique de ma vie
a été complètement effacé.
Effacé ?
C'est comme appuyer sur
Suppr sur un ordinateur.
J'ai oublié ma vie entière.
Je n'avais aucune idée
de qui ma femme était.
Comment elle s'appelait... mes enfants.
C'était vraiment terrifiant.
Ouah.
C'est arrivé il y a huit ans ?
Quels souvenirs aviez-vous ?
Vous parliez toujours anglais.
Vous saviez encore comment faire du vélo.
C'est différent comme mémoire.
Oui.
Je lui ai tendu une brosse à dents,
il ne s'est pas coiffé avec.
Il l'a mise dans sa bouche
mais il ne savait pas
comment ça s'appelait.
Et vous ne vous souveniez pas
en avoir utilisé une ?
C'est ça.
Vous n'aviez pas
de souvenir autobiographique
avec une brosse à dents,
mais vous saviez vous en servir

Polish: 
ale poślizgnąłem się na czymś,
uderzyłem w tył głowy
i doznałem urazu.
Skutkiem urazu
była amnezja wsteczna,
co znaczy, że wszystko o autobiograficznym
i historycznym znaczeniu w moim życiu
- zostało kompletnie wymazane.
- Wymazane?
Zupełnie jakbym nacisnął „delete" 
w komputerze.
Zapomniałem o całym moim życiu.
Nie miałem pojęcia, kim była moja żona.
Jej imię, moje dzieci...
to było absolutnie przerażające.
To wydarzyło się 8 lat temu?
Co wciąż pamiętałeś?
Mówiłeś po angielsku,
potrafiłeś jeździć na rowerze...
to zupełnie inny rodzaj pamięci.
Tak.
Kiedy podałam mu szczoteczkę do zębów,
nie uczesał się nią.
Włożył ją do ust,
ale nie wiedział jak ją nazwać.
Nie pamiętałeś,
że używałeś takiej wcześniej?
Nie miałeś wspomnień 
o sobie szczotkującym zęby,
ale wiedziałeś, jak jej użyć,

Modern Greek (1453-): 
Χτύπησα στο πίσω μέρος 
του κεφαλιού μου
και είχα μια πληγή 10 με 13 εκατοστά.
Αυτό μου προκάλεσε ανάδρομη αμνησία
που σημαίνει ότι κάθε τι 
αυτοβιογραφικό
ή ιστορικό στη ζωή μου 
διαγράφηκε εντελώς.
Διαγράφηκε;
Σαν να πάτησα ένα κουμπί 
και σβήστηκαν όλα.
Ξέχασα όλη μου τη ζωή.
Δεν είχα ιδέα ποια ήταν η γυναίκα μου.
Το όνομά της, τα παιδιά μου.
Ήταν απολύτως τρομακτικό.
Αυτό συνέβη πριν από οχτώ χρόνια, σωστά;
Τι μνήμες είχες συγκρατήσει;
Ήξερες ακόμη αγγλικά.
Ήξερες κάποια πράγματα, 
ας πούμε να κάνεις ποδήλατο.
Αυτό είναι ένα εντελώς άλλο είδος μνήμης.
Σωστά.
Όταν του έδινα μια οδοντόβουρτσα
δεν την περνούσε για χτένα.
Την έβαζε στο στόμα του
αλλά δεν ήξερε την ονομασία της.
Και δεν θυμόσουν να έχεις 
ξαναχρησιμοποιήσει οδοντόβουρτσα;
Σωστά.
Δεν είχες τις αυτοβιογραφικές αναμνήσεις
που σχετίζονταν με οδοντόβουρτσες,
αλλά ήξερες να την χειριστείς

Spanish: 
y me resbalé con una sustancia aceitosa.
Me golpeé atrás en la cabeza
y sufrí un corte
de unos diez a doce centímetros.
Eso me provocó amnesia retrógrada,
lo que significa
que todo lo autobiográfico
e histórico de mi vida
- se borró.
- ¿Se borró?
Como cuando pulsas el botón
de borrar en una computadora.
He olvidado toda mi vida.
No tenía idea de quién era mi esposa.
Su nombre, mis hijos…
Fue horrible.
Guau.
¿Sucedió hace ocho años?
- Sí.
- ¿Qué recuerdos tenías?
Todavía sabías inglés.
Aún sabías cosas como andar en bicicleta.
Ese un tipo de memoria diferente.
Exacto.
Cuando le di un cepillo de dientes,
no se peinó con él.
Se lo puso en la boca,
pero no sabía cómo se llamaba.
¿Y no recordabas
-… haber usado uno antes?
- Así es.
No tenías recuerdos autobiográficos
relacionados con cepillos de dientes,
pero sabías cómo usarlo

Indonesian: 
tapi aku terpeleset oleh minyak,
dan belakang kepalaku terbentur.
dan menderita...
sepertinya ada empat atau lima luka,
dan itu membuatku menderita
amnesia retrograde,
yang artinya semua otobiografi
dan sejarah dalam hidupku
-benar-benar terhapus.
-Terhapus?
Seperti menekan tombol hapus di komputer.
Aku lupa akan seluruh hidupku.
Aku tak tahu siapa istriku.
Namanya... anak-anakku.
Itu benar-benar menyeramkan.
Wow.
Ini terjadi delapan tahun lalu?
Ingatan apa yang kau punya?
Kau masih menguasai bahasa Inggris.
Kau masih tahu hal seperti 
cara naik sepeda.
Itu sungguh ingatan yang berbeda.
-Benar.
-Benar.
Saat aku beri sikat gigi,
dia tak gunakan untuk menyisir rambut.
Dia letakkan di mulutnya, tapi
dia tidak tahu itu namanya apa.
Dan kau tak ingat pernah menggunakan itu?
Benar.
Tapi kau tidak punya ingatan otobiografi
yang menyangkut sikat gigi,
tapi kau tahu cara melakukannya.

Korean: 
기름기가 있는 물질때문에 미끄러졌어요
뒤통수를 크게 부딪혔어요
굉장한 고통을 느꼈죠
4-5인치의 열상이 있었어요
그리고 제게 역행성건망이
생겼다고 하더군요
제 삶에 일어난 일과
했었던 모든 일들을
- 기억하지 못하는 거예요
- 지워진 건가요?
컴퓨터에 있는 삭제버튼을
누른 것과 같죠
제 삶 전체를 잊어버렸어요
제 부인에 대해서도 잊었어요
부인의 이름과 아이들에
대한 것도 잊었어요
정말로 끔찍했죠
우와
8년 전에 일어난 일인가요?
어떤 기억을 가지고 계신가요?
영어를 사용하실 줄은 아시잖아요
자전거를 타는 방법도 아시고요
이건 완전히 다른 기억이에요
- 그렇죠
- 맞아요
제가 칫솔을 건네주니
그걸로 머리를 빗으려고 하지 않았어요
입안으로 집어넣었죠
하지만 칫솔을 뭐라고
불러야 할지 모르더군요
이전에 칫솔을 사용했던 기억은
- 전혀 없으시고요?
- 없어요
본인의 삶 전체에 대한
기억이 없다고 하셨잖아요
칫솔에 관련해서도 말이죠, 하지만
사용법은 기억하고 계시네요

Vietnamese: 
nhưng tôi bị trượt
trên một chất gì đó trơn,
và đập gáy của tôi
và bị một vết rách dài bốn năm inch,
và nó làm tôi bị thoái hóa trí nhớ,
tức là tất cả mọi thứ tự truyện
và thuộc về lịch sử đời tôi
- đều bị xóa sạch.
- Xóa sạch?
Giống như bạn nhấn nút xóa
trên máy tính vậy.
Tôi quên hết toàn bộ cuộc đời.
Tôi không hề có khái niệm vợ tôi là ai.
Tên cô ấy... các con tôi.
Nó thật sự rất kinh khủng.
Wow.
Vậy chuyện này xảy ra tám năm trước?
- Ừm.
- Có kí ức nào còn lại không?
Bạn vẫn biết tiếng Anh.
Bạn vẫn biết những thứ như
làm thế nào để đạp xe.
Đó là một loại kí ức hoàn toàn khác.
Ừ.
Khi tôi đưa anh ấy cái bàn chải,
ảnh không dùng nó để chải tóc.
Anh ấy cho nó vào miệng,
nhưng anh ấy không biết nó gọi là gì.
Và bạn không hề nhớ
- là bạn từng dùng nó trước đây?
- Đúng vậy.
Nhưng bạn không có kí ức tự truyện
liên quan đến bàn chải,
nhưng bạn biết dùng nó

Italian: 
Ho colpito la nuca e ho subito una...
La lacerazione, più o meno,
era di 10-12 centimetri
e questo mi ha causato
l'amnesia retrograda,
che significa che tutta la parte
autobiografica e storica della mia vita
è stata completamente cancellata.
Cancellata?
Proprio come quando premi
"Canc" sul computer.
Ho dimenticato tutta la mia vita.
Non avevo idea di chi fosse mia moglie.
Il suo nome...
I miei figli...
È stato decisamente spaventoso.
Questo è successo otto anni fa?
Quali ricordi ti erano rimasti?
Sapevi ancora l'inglese.
Sapevi ancora cose come
andare in bicicletta.
- È un tipo di memoria totalmente diversa.
- Esatto.
Quando gli ho passato uno spazzolino,
non si è pettinato i capelli.
L'ha messo in bocca,
ma non sapeva il nome.
E non ricordavi di averne usato uno prima?
Esatto.
Non avevi i ricordi autobiografici
che riguardavano gli spazzolini,

Dutch: 
Ik viel op mijn achterhoofd
en had een wond van ruim tien centimeter.
En dat veroorzaakte retrograde amnesie,
dus alle autobiografische
en historische herinneringen,
zijn helemaal gewist.
- Gewist?
Alsof je op 'Delete' drukt
op een computer.
Ik ben heel mijn leven vergeten.
Ik wist niet wie mijn vrouw was.
Haar naam, mijn kinderen.
Het was echt afschuwelijk.
Wow.
Dat is 8 jaar geleden gebeurd?
Wat herinnerde je je nog wel?
Je kon nog steeds Engels.
Je wist hoe je moest fietsen.
Dat is een heel ander soort geheugen.
Precies.
Toen ik hem een tandenborstel gaf
kamde hij niet zijn haar
maar stopte hem in zijn mond,
alleen wist hij de naam niet.
En je kon je niet herinneren
dat je er eerder een had gebruikt?
Je had geen autobiografische herinnering
van een tandenborstel,
maar je wist hoe je hem moest gebruiken

Portuguese: 
mas escorreguei numa substância oleosa,
e bati com a parte de trás da minha cabeça
e fiquei com...
fiquei com um golpe de 10-12 centímetros,
e isso desencadeou em amnésia retrógrada,
o que significa que toda a informação
autobiográfica
e histórica da minha vida
foi totalmente apagada.
- Apagada?
- Como se tivesse pressionado
um botão delete num computador.
Esqueci a minha vida inteira.
Eu não fazia ideia de quem
a minha esposa era.
O seu nome...
os meus filhos.
Foi absolutamente aterrador.
- Uau.
Então, isto aconteceu
há oito anos atrás?
Que memórias tinhas?
Ainda sabias inglês.
Ainda sabias coisas como
andar de bicicleta.
Essa é um tipo de
memória diferente.
- Certo.
- Certo.
- Bem, quando eu lhe dei uma
escova de dentes,
ele não penteou o cabelo com ela.
Ele pô-la na boca,
mas não sabia como se chamava.
- Mas nem te lembravas
de usares uma antes?
- Correto.
- Não tinhas as memórias autobiográficas
que envolviam escovas de dentes,
mas sabias como usá-la,

Romanian: 
M-am lovit la ceafă
și am avut o tăietură de 10-12 cm,
care mi-a produs amnezie retrogradă.
Asta înseamnă că tot ce ține
de amintirile mele a fost complet șters.
Şters?
Ca atunci când apeşi
butonul Delete la calculator.
Mi-am uitat întreaga viaţă.
Nu ştiam cine e soția mea, numele ei...
...copiii mei.
A fost absolut înspăimântător.
Asta s-a întâmplat acum opt ani?
Ce îţi aduceai aminte?
Încă ştiai să vorbeşti engleză.
Ţineai minte să faci lucruri
precum mersul pe bicicletă.
Astea sunt un alt tip de memorie.
Sigur.
Când i-am dat o periuţă de dinţi,
nu şi-a pieptănat părul cu ea.
A băgat-o în gură,
dar nu știa cum se numește.
Și nici nu îți aminteai
să fi folosit vreuna înainte.
Nu aveai amintiri autobiografice
care implicau periuțele de dinți,

Japanese: 
後頭部を打って苦しみました
10cmぐらいの裂傷で
それで逆行性健忘症になり
これまでの人生の自伝的な歴史のすべてが
完全に消えてしまいました
消えてしまった？
まるでパソコンの削除キーを押したみたいに
自分の人生のすべてを忘れてしまったんです
妻が誰かまったくわかりませんでした
妻の名前も...子どものことも
それは本当に恐ろしいことでした
8年前に起きたことですね？
- はい
- 覚えていたことは？
英語は覚えていたんですよね
自転車の乗り方などは覚えていた
それは違う種類の記憶ですよね
そうです
彼は歯ブラシで髪をとかしたりはしませんでした
歯ブラシは口に入れましたが
でも名前がわかりませんでした
以前使ったことも覚えていなかった？
そうです
あなたは歯ブラシにまつわる
自伝的記憶を失ったけれど
使い方は知っていた

Arabic: 
لكنني تزحلقت بسبب مادة زيتية،
وصدمت مؤخرة رأسي
وعانيت، تعلم --
كان تمزق من أربع أو خمس إنشات،
وسبب لي فَقْدُ الذَّاكِرَةِ الرُّجوعيّ،
مما يعني أن كل شيء
متعلق بالسيرة الذاتية
وتاريخ حياتي
- تم مسحها تمامًا.
- مسحت؟
- كما تضغط على زر حذف في الحاسب.
نسيت حياتي بالكامل.
لم يكن لدي أدنى فكرة من كانت زوجتي.
اسمها...
أطفالي.
لقد كان ذلك مرعبًا تمامًا.
- مذهل!
إذًا حدث ذلك منذ ثمان سنوات؟
- ما هي الذكريات التي كانت لديك؟
ما زلت تعرف الإنجليزية.
ما زلت تعرف أمورًا
مثل كيفية ركوب الدراجة.
ذاك نوعٌ آخر من الذاكرة.
صحيح.
- حسنًا، عندما ناولته
فرشاة أسنان،
لم يصفف شعره بها.
بل وضعها في فمه،
لكنه لم يعلم ما اسمها.
- ولم تذكر
- أنك استخدمت واحدة من قبل؟
- صحيح.
لكنه لم يكن لديك الذكريات
المتعلقة بالسيرة الذاتية
المرتبطة بفرشاة الأسنان،
لكنك كنت تعرف كيف تستعملها

Swedish: 
och slog i bakhuvudet
och drabbades av, du vet ...
Det var ett jack på 10-12 centimeter,
och jag fick retrograd amnesi,
vilket betyder att allt självbiografiskt
och historiskt i mitt liv
suddades ut helt.
Suddades ut?
Som att radera något från en dator.
Jag glömde hela mitt liv. 
Jag kände inte igen min fru.
Hennes namn... Mina barn.
Det var helt enkelt fruktansvärt.
Wow.
Detta hände för åtta år sedan?
Vilka minnen hade du kvar? 
Du kunde fortfarande engelska.
Du kunde fortfarande cykla.
Det är en helt annan typ av minne.
Precis.
När jag gav honom en tandborste
kammade han inte håret med den.
Han stack den i munnen,
men visste inte vad den hette.
Och du mindes inte att du använt en förr?
Stämmer.
Du saknade självupplevda minnen
av tandborstar,

Hindi: 
और मेरे सिर के पीछे चोट लगी,
और मुझे, आप जानते हैं,
यह चार या पांच इंच की घाव की तरह था,
जिसने मुझे रेट्रोग्रेड एम्नेसिया दिया,
जिसका मतलब है कि मेरे जीवन में सब कुछ,
आत्मकथात्मक और ऐतिहासिक रूप से
- मिट गया था।
- मिट गया?
जैसे आप कंप्यूटर पर डिलीट बटन दबाते हैं।
मैं अपना पूरा जीवन भूल गया हूँ।
मुझे नहीं पता था कि मेरी पत्नी कौन थी।
उसका नाम। मेरे बच्चे।
यह बहुत भयावह था।
तो यह आठ साल पहले हुआ था?
आपके पास क्या यादें थीं?
आप अभी भी अंग्रेजी जानते थे।
आपको अभी भी कुछ चीज़ें याद है
जैसे की बाइक कैसे चलते हैं
यह एक पूरी तरह से अलग स्मृति है।
हाँ।
जब मैंने इन्हे टूथब्रश दिया,
इन्होने उससे बाल नहीं बनाए
इन्होने उसे अपने मुंह में रखा पर
यह याद नहीं था की उसे क्या कहते हैं।
और आपको याद नहीं है की
- आपने इसका उपयोग पहले किया था?
- हाँ।
लेकिन आपके पास टूथब्रश की
आत्मकथात्मक यादें नहीं थीं,
लेकिन आप जानते थे कि
इसे कैसे इस्तेमाल किया जाता है क्योंकि,

Russian: 
но поскользнулся
на какой-то масляной жидкости
и ударился затылком.
У меня была 10-сантиметровая рана,
из-за которой я и получил
ретроградную амнезию,
то есть вся моя автобиография,
все мои истории из жизни
стерлись из моей памяти.
Стерлись?
Словно нажал на клавишу
Delete на компьютере.
Я забыл всю свою жизнь.
Я даже не узнавал свою жену.
Не помнил ее имя, своих детей.
Это было ужасно.
Это произошло восемь лет назад?
Какие воспоминания у вас остались?
Вы знали английский.
Помнили, как кататься на велосипеде.
Это совершенно другой вид памяти.
Точно.
Когда я дала ему зубную щетку,
он не стал расчесывать ей волосы.
Он взял ее в рот,
но не помнил, как она называется.
И не помнили,
как пользовались ею раньше?
Верно.
У вас не было личных
воспоминаний о щетке,
но вы помнили, как ей пользоваться,

English: 
and hit the back of my head
and suffered, you know--
it was, like, four-
or five-inch laceration,
and that gave me
retrograde amnesia,
which means everything
autobiographical
and historical in my life
were completely erased.
- Erased?
- Just like you hit
a delete button on a computer.
I've forgotten my entire life.
I had no idea who my wife was.
Her name...
my children.
It was absolutely horrifying.
- Wow.
So this happened
eight years ago?
- Mm-hmm.
- What memories did you have?
You still knew English.
You still knew things
like how to ride a bike.
That's a totally different
kind of memory.
both: Right.
- Well, when I handed him
a toothbrush,
he didn't comb his hair with it.
He put it in his mouth,
but he didn't know
what it was called.
- And you didn't remember
ever using one before?
- Correct.
- But you didn't have
the autobiographical memories
that involved toothbrushes,
but you knew how to operate it

German: 
aber ich rutschte
auf einer öligen Fläche aus,
und schlug mit dem Hinterkopf auf,
und zog mir eine zehn oder zwölf
Zentimeter lange Platzwunde zu,
und das führte zu retrograder Amnesie.
Das bedeutet, dass alle autobiografischen
und historischen Details meines Lebens
- komplett gelöscht wurden.
- Gelöscht?
Wie wenn man die Löschtaste
eines Computers drückt.
Ich habe mein ganzes Leben vergessen.
Ich wusste nicht mehr, wer meine Frau war.
Kannte ihren Namen nicht,
oder meine Kinder.
Das war wirklich entsetzlich.
Wow.
Das ist also vor acht Jahren passiert?
Welche Erinnerungen hattest du?
Du konntest immer noch Englisch.
Du wusstest immer noch,
wie man Rad fährt.
Eine ganz andere Art der Erinnerung.
Richtig.
Als ich ihm eine Zahnbürste gab,
kämmte er sich nicht damit die Haare.
Er tat sie in den Mund,
aber wusste nicht, wie sie hieß.
Du erinnertest dich nicht,
- sie vorher benutzt zu haben?
- Richtig.
Du hattest keine
autobiographischen Erinnerungen
an Zahnbürsten,
aber du wusstest, wie man sie verwendet,

Portuguese: 
e escorreguei numa substância oleosa,
bati a parte de trás da minha cabeça
e sofri, você sabe...
foi como uma laceração de 10 a 12 cm.
E isso me deu amnésia retrógrada,
o que significa que tudo que era 
autobiográfico e histórico
na minha vida
foi completamente apagado.
Apagado?
É como apertar a tecla Delete
em um computador.
Esqueci minha vida inteira.
Não tinha ideia
de quem fosse minha esposa.
Seu nome...
Meus filhos.
Foi absolutamente horripilante.
Uau.
Isso aconteceu há 8 anos?
Que memórias você tinha?
Você ainda sabia falar inglês.
Você ainda sabia coisas
como andar de bicicleta.
É um tipo de memória diferente.
Certo.
Quando eu dei
uma escova de dentes,
ele não penteou os cabelos com ela.
Ele colocou na boca,
mas não sabia como se chamava.
E você não lembrava de tê-la usado antes?
Você não tinha 
memórias autobiográficas
que envolvessem a escova de dentes,
mas você sabia como usá-la

Spanish: 
y resbalé en una sustancia grasienta
y me golpeé la parte 
posterior de la cabeza.
Me hice un corte de unos 10 o 12 cm
y me produjo amnesia retrógrada.
Esto significa que todo lo autobiográfico
e histórico de mi vida 
se borró completamente.
¿Se borró?
Como si pulsas "borrar" en el ordenador.
Me olvidé de toda mi vida.
No tenía idea de quién era mi esposa.
Su nombre...
Mis hijos.
Fue absolutamente horrible.
¿Eso fue hace ocho años?
– Sí.
– ¿Qué recuerdos te quedaban?
Todavía sabías inglés...
Sabías cosas como andar en bicicleta.
Es un tipo de memoria
totalmente diferente.
Sí.
Cuando le di un cepillo de dientes
no se peinó con él
sino que se lo metió en la boca
pero no sabía cómo se llamaba.
¿Y no te acordabas de haberlo usado antes?
No tenías recuerdos autobiográficos
relacionados con cepillos de dientes,
pero sabías cómo usar uno

Chinese: 
採到地上的油膩物質滑倒
撞到後腦杓
然後造成大概...
四、五吋長的撕裂傷
這導致我有逆行性失憶症
換句話說，一切有關我親身經歷過的
生活點滴
完全被洗掉了
- 洗掉?
就好比你按下電腦中的刪除鍵
我忘記了過去一切的生活
我不曉得我太太是誰
她的名字...
我的小孩
相當恐怖
- 這發生在八年前?
- 嗯哼
- 那你還剩下什麼記憶?
你還會說英文
你還記得一些事情比如說騎腳踏車
那是完全另外一種記憶
沒錯
我遞牙刷給他
他不會拿來梳頭
他會放進嘴裡
但是他不知道那東西叫做什麼
而且你也不記得
曾經用過牙刷?
- 是
你喪失了跟牙刷有關的經歷
但是還記得如何使用它

Turkish: 
kaygan bir zemine basıp kaydım
ve düşüp kafamı vurdum
ve işte--
10-12 santimlik bir kesik oluştu.
Bu yüzden, hayatımdaki
otobiyografik ve tarihsel her şeyin
tamamen silinmesine neden olan
- geriye dönük bir amnezi yaşadım.
- Silinmesine mi?
Sanki bilgisayarda
silme tuşuna basmışsın gibi.
Tüm hayatımı unuttum.
Karımın kim olduğunu bilmiyordum.
İsmini... çocuklarımı.
Çok korkunçtu.
Vay canına.
Bu sekiz yıl önce mi oldu?
Neleri hatırlıyordun peki?
Hâlâ İngilizce konuşabiliyordun.
Bisiklet sürmek gibi şeyleri biliyordun.
Bu tamamen farklı tür bir bellek.
Evet.
Ona diş fırçası verdiğimde
saçını taramaya kalkmadı.
Ağzına soktu
ama ona ne dendiğini bilmiyordu.
Onu daha önce
kullandığını da hatırlamıyordun?
Doğru.
Diş fırçasıyla ilgili
otobiyografik anıların yoktu
ama bu işlemsel bellekle
ilgili olduğu için

Thai: 
แต่ผมลื่นบนสารที่มันๆ
หัวด้านหลังฟาด
แล้วก็รู้สึกเจ็บครับ
มันเป็นแผลแตกยาวสี่หรือห้านิ้ว
แล้วทำให้ผมเกิดการสูญเสียความทรงจำย้อนหลัง
ซึ่งหมายถึงทุกๆ อย่างเชิงอัตชีวประวัติ
และประวัติชีวิตของผม
- ถูกลบไปอย่างสิ้นเชิง
- ถูกลบเหรอครับ
มันเหมือนตอน
คุณกดปุ่มลบบนเครื่องคอมพิวเตอร์น่ะครับ
ผมลืมเรื่องราวทั้งหมดทั้งชีวิตของผม
ผมนึกไม่ออกเลยว่า
ภรรยาของผมคือใคร
ชื่อเธอ ลูกๆ ของผม
มันน่ากลัวสุดๆ เลยครับ
ว้าว
นี่เกิดขึ้นแปดปีที่แล้วใช่ไหม
- ครับ
- คุณมีความทรงจำอะไรบ้างครับ
คุณยังรู้ภาษาอังกฤษ
คุณยังรู้เรื่องต่างๆ เช่น การขี่จักรยาน
นั่นเป็นความทรงจำ
ที่แตกต่างกันใช่ไหม
ใช่ค่ะ/ใช่ครับ
ตอนที่ฉันเอาแปรงสีฟันให้
เขาไม่ได้เอาไปหวีผมนะคะ
เขาเอามันเข้าปาก
แต่เขาไม่รู้ว่ามันเรียกว่าอะไร
แล้วคุณก็จำไม่ได้
- ว่าเคยใช้มันมาก่อน ใช่ไหม
- ถูกต้องครับ
- แต่คุณไม่มีความจำเชิงอัตชีวประวัติ
เกี่ยวกับแปรง แต่คุณรู้ว่าจะใช้มันยังไง

Italian: 
ma sapevi come usarlo,
perché è un ricordo procedurale.
- Giusto.
- Esattamente.
Cose del genere sono immagazzinate
in una parte diversa del cervello.
Quindi era un po' come...
...se fossi nato nel corpo
di una persona che non avevi scelto.
Hai un nome, una moglie,
una casa, un passato...
E puoi solo accettare che sono fatti
che ti sono stati assegnati.
Giusto, è esattamente come mi sentivo.
Come se fossi entrato
nella vita di qualcun'altro
e...
Non riuscivo a credere a molte cose.
Non riuscivo a immaginarmi
di aver pilotato aerei
o di aver giocato
nella National Football League.
Sembravano cose che non farei mai,
molte delle quali
ha dovuto dimostrarmele lei.
Ha preparato un album pieno di foto.
Ha raccolto la mia vita
in un ordine cronologico.
E questo ha riempito

Thai: 
เพราะมันเป็นความจำเชิงลำดับขั้นตอน
- ใช่
- ถูกต้องเลย
- ว้าว
- เรื่องแบบนี้
จะถูกเก็บไว้ในสมองอีกส่วนหนึ่ง
ดังนั้น มันเป็นคล้ายกับ
คุณ เอ่อ คุณเกิดใหม่
ในร่างกายของคนคนนี้
คุณไม่มีทางเลือก
คุณมีชื่อ
คุณมีภรรยา
คุณมีบ้าน
คุณมีอดีต
- และคุณเพียงแค่ต้องยอมรับ
ทั้งหมดนั่น เป็นสิ่งที่คุณต้องรับมือ
ครับ เพราะนั่นเป็นแบบที่ผมรู้สึกที่แท้จริง
คล้ายกับผมก้าวเข้าไปในชีวิตของใครสักคน
แล้ว
หลายๆ อย่าง ผมไม่เชื่อ
ผมนึกภาพไม่ออก ว่าผมขับเครื่องบิน
หรือ อยู่ที่ NFL
ผมแค่ เหมือนว่าไม่เคยทำอะไรพวกนี้มาก่อน
และหลายๆ อย่าง รู้ไหมครับ
เธอต้องพิสูจน์ให้ผมเห็น
เธอเอาอัลบั้ม
ที่เต็มไปด้วยรูปถ่ายทั้งหมดมารวมกัน
เธอทำเหมือนกับ
เรียงลำดับชีวิตของผม
- ว้าว
- มันเหมือนกับ

Korean: 
그건 절차기억이니까요
- 맞아요
- 네, 바로 그거죠
- 우와
- 그러한 것은
뇌의 다른 부분에 있어요
그러면 이건 마치
누군가의 몸을 통해서
태어난 것과 마찬가지네요
선택하지는 않았지만요
이름도 있고 부인도 있어요
집도 있고 과거도 있어요
그냥 이러한 모든 것을 받아들이고
이에 따르기로 하신 것이네요
네, 그게 바로 제가 느낀 기분이에요
누군가의 삶 속으로 들어간 기분이죠
그리고
대다수를 믿을 수 없었어요
상상을 할 수가 없었어요
비행기를 타고 간 것과
NFL에 있었던 것 말이에요
제가 했었을 일이라고 생각되지 않았죠
대다수를 부인이 증명해줘야 했어요
앨범에 있는 모든 사진들을
제게 보여줘야 했죠
제 삶을 연대기 순으로 정리해줬어요
- 우와
- 그렇게 함으로써

Spanish: 
porque es una memoria procesal.
– Correcto.
– Exacto.
Ese tipo de cosas
se almacenan en una parte
diferente del cerebro.
Entonces fue
como haber nacido
en el cuerpo de una persona
que no elegiste.
Tienes un nombre, una mujer.
Tienes una casa, un pasado...
y tienes que aceptar
que todo eso es tuyo.
Sí, es exactamente como me sentí.
Como si estuviera en la
vida de otra persona
y...
había cosas que no me creía.
No podía imaginar que pilotaba aviones
o que jugara en la NFL.
Parecían cosas que nunca haría
y en gran parte
ella tuvo que demostrármelo.
Hizo un álbum completo de fotografías.
Puso mi vida
en orden cronológico.
Y en cierta manera

Turkish: 
onu nasıl kullanacağını biliyordun.
- Evet.
- Aynen.
- Vay canına.
- Bu tarz şeyler,
beynin başka bir bölümünde depolanıyor.
Yani sanki senin seçmediğin
başka bir insanın bedeninin
içine doğmuşsun gibi.
Bir adın var, bir karın var,
bir evin, bir geçmişin var...
Ve bütün bunları
olduğu gibi kabullenmen gerekiyor.
Evet, ben de aynen böyle hissetmiştim.
Başka birinin hayatına girmiş gibi
ve...
Bunların bir çoğuna da inanamadım.
Uçak kullandığımı, 
Amerikan futbolu oynadığımı
kafamda canlandıramadım.
Hayatta yapmayacağım şeyler gibiydi
ve bunların birçoğunu
karımın bana ispatlaması gerekti.
Resimlerimden oluşan bir albüm hazırladı.
Hayatımı kronolojik sıraya dizdi...
- Vay canına.
- Bu sayede,

Spanish: 
porque es una memoria procesal.
- Sí.
- Exacto.
- Guau.
- Ese tipo de cosas,
se almacenan en una parte
diferente del cerebro.
Entonces fue
como haber nacido
en el cuerpo de una persona
que no elegiste.
Tienes un nombre, tienes esposa,
tienes una casa, tienes un pasado
y tienes que aceptar
que todo eso es lo que viviste.
Cierto, así es exactamente como me sentí,
como si entrara en la
vida de otra persona…
…y me costaba creer mucho de esa historia.
No podía imaginar que volaba aviones
o que estaba en la NFL.
No parecían cosas que yo haría.
En gran parte, ella me lo tuvo que probar.
Armó un álbum completo de fotografías.
Puso mi vida en orden cronológico.
Y eso llenó algunos vacíos
sobre quién era yo.

Polish: 
bo to pamięć proceduralna.
Tak.
Takie rzeczy
przechowywane są w innej części mozgu.
Więc to prawie,
jakbyś odrodził się
w ciele obcej osoby.
Masz imię, żonę,
dom, przeszłość...
i po prostu musisz zaakceptować,
że to twoje życie.
Dokładnie tak się czułem.
Jakbym przejął czyjeś życie
i w wiele rzeczy nie mogłem uwierzyć.
Nie umiałem sobie wyobrazić, 
że pilotowałem samoloty
i byłem w zawodowej lidze futbolu.
To zupełnie do mnie nie pasowało,
żona musiała udowodnić wiele rzeczy.
Złożyła album pełen zdjęć.
Ułożyła moje życie w porządku 
chronologicznym.
To uzupełniło

Modern Greek (1453-): 
γιατί η χρήση 
είναι μια διαδικαστική μνήμη.
- Σωστά.
- Ακριβώς.
Αυτά τα πράγματα
αποθηκεύονται σε διαφορετικό μέρος
του εγκεφάλου.
Ήταν σχεδόν σαν να γεννήθηκες
μέσα σε ένα ξένο σώμα που δεν επέλεξες.
'Εχεις όνομα, σύζυγο,
σπίτι, παρελθόν
και πρέπει να αποδεχθείς
ότι αυτά είναι που σου έτυχαν.
Ακριβώς έτσι αισθάνθηκα.
Σαν να μπήκα ξαφνικά στη ζωή κάποιου άλλου
και πολλά πράγματα δεν τα πίστευα.
Δεν μπορούσα να φανταστώ
ότι πετούσα αεροπλάνα
ή ότι ήμουν στο NFL.
Δεν μου φαινόταν σαν κάτι 
που θα έκανα ποτέ
χρειάστηκε να μου αποδείξει 
πολλά τέτοια πράγματα.
Έφτιαξε ολόκληρο άλμπουμ με φωτογραφίες.
Έβαλε τη ζωή μου σε χρονολογική σειρά
κατά κάποιο τρόπο
και αυτό συμπλήρωσε κάπως τα κενά

Russian: 
потому что это процедурная память.
– Верно.
– Именно.
Такие вещи хранятся в другой части мозга.
Вы словно родились
в теле этого человека,
и у вас даже не было выбора.
У вас есть имя, жена,
дом, есть прошлое...
И вам просто пришлось
принять все, как есть.
Да, именно так я и чувствовал себя.
Будто я занял чью-то жизнь,
и...
многому из этого я просто не верил.
Я не мог представить,
что управлял самолетом
или был в НФЛ.
Мне казалось, что я бы
никогда такого не сделал,
и многое из этого
ей пришлось мне доказывать.
Она собрала целый альбом фотографий.
Она составила мою жизнь
в хронологическом порядке...
И это как бы заполнило пробелы в том,

Arabic: 
لأن تلك ذاكرة إجرائية.
- صحيح.
- بالضبط، بالضبط.
- رائع.
- أمور كهذه،
تعلم، مخزنة في مكان آخر
من الدماغ.
- لذا كان الأمر أشبه
بأنك ولدت
في جسم هذا الشخص
الذي لم تختره.
لديك اسم،
لديك زوجة،
لديك منزل، 
لديك ماضٍ...
-أجل
- ويتوجب عليك القبول وحسب
أن كل تلك الأمور ما تعاملت معه.
- صحيح، لأن ذلك تمامًا ما شعرت به.
كأنني دخلت حياة شخصٍ آخر.
و...
ولم أصدق الكثير منها.
لم أتصور ذلك،
تعلم، قدت طائرات
أو-- أو أنني كنت لاعب في
اتحاد كرة القدم الأميركي.
بدا الأمر كأنه شيءٌ
لم أكن لأقوم به،
وكثيرٌ منها - كما تعلم -
توجب عليها برهنته لي.
وضعت ألبومًا كاملًا من الصور.
وضعت حياتي 
بترتيب زمني...
- رائع.
- وهذا سد بعض الفجوات،

Romanian: 
dar știai cum să le folosești, pentru că
asta ține de memoria procedurală.
– Da.
– Exact.
Lucrurile de genul acesta sunt stocate
într-o altă parte a creierului.
Parcă te-ai născut în corpul
unei persoane pe care nu ai ales-o.
Ai un nume, ai o soție,
ai o casă, ai un trecut...
...și trebuie să accepți
că toate aceste lucruri sunt ale tale.
Da. Exact așa m-am simțit,
ca și cum am intrat în viața altcuiva
și...
Nu-mi venea să cred multe lucruri.
Nu puteam să îmi imaginez
că am pilotat avioane
sau c-am jucat
în National Football League.
Părea ceva ce nu aș fi făcut vreodată.
Și pentru o mare parte dintre acestea
a trebuit să aducă dovezi.
A alcătuit un întreg album foto.
Mi-a pus viața în ordine cronologică.

Dutch: 
omdat dat procedureel geheugen is.
Inderdaad.
Zulke dingen zijn opgeslagen 
in een ander deel van je hersenen.
Dus het was net alsof
je geboren was
in het lichaam van iemand
die je niet had uitgekozen.
Je hebt een naam, een vrouw,
een huis, een verleden.
En je moet gewoon accepteren
dat dat allemaal bij je hoort.
Klopt, dat is precies hoe ik me voelde.
Alsof ik in het leven
van iemand anders stapte
en veel dingen geloofde ik niet.
Ik kon me niet voorstellen
dat ik vliegtuigen bestuurde
of dat ik in de NFL zat.
Het leken dingen die ik nooit zou doen,
en veel dingen
heeft zij mij moeten bewijzen.
Zij heeft een fotoalbum samengesteld.
Ze zette mijn leven
in chronologische volgorde

German: 
da es eine prozedurale Erinnerung ist.
- Richtig.
- Genau.
- Wow.
- Dinge wie diese
sind in einem anderen Teil
des Gehirns gespeichert.
Das war also fast, als ob...
du im Körper einer Person geboren wärst,
die du nicht ausgesucht hattest.
Du hast einen Namen,
du hast eine Frau,
du hast ein Haus,
du hast eine Vergangenheit...
- Hmm.
- Und du musst akzeptieren,
dass all diese Dinge zu dir gehören.
Ja, genauso fühlte ich mich.
Als ob ich in das Leben von
jemandem anderen trat.
Und...
Vieles davon habe ich nicht geglaubt.
Ich konnte mir nicht vorstellen,
dass ich Flugzeuge flog
oder ich in der
National Football League war.
Das schien mir als etwas, was
ich niemals machen würde,
und vieles musste sie mir beweisen.
Sie hat ein ganzes Album von
Bildern zusammengestellt.
Sie hat sozusagen mein Leben in
eine zeitliche Reihenfolge gesetzt.
- Wow.
- Das füllte sozusagen

Vietnamese: 
vì đó là trí nhớ phương pháp.
- Phải.
- Chính xác.
- Wow.
- Những thứ như vậy,
anh biết đấy, được lưu trong
một phần khác của não.
Vậy nó gần như là
bạn được sinh ra
trong cơ thể của người này
mà bạn không được chọn.
Bạn có tên, bạn có vợ,
bạn có nhà, bạn có quá khứ...
- Ừm.
- Và bạn phải chấp nhận
là tất cả những thứ đấy
là những gì bạn có.
Phải, đó chính xác là
những gì tôi cảm thấy.
Như là tôi bước vào cuộc đời
của một người nào khác,
và...
nhiều thứ trong đó tôi không tin được.
Tôi không tưởng tượng được
là tôi lái máy bay
hay là từng chơi trong
giải bóng bầu dục quốc gia.
Tôi chỉ-- thấy những thứ tôi
sẽ không bao giờ làm,
và nhiều thứ trong đó,
cô ấy phải chứng minh cho tôi thấy.
Cô ấy làm một cái album đầy hình ảnh.
Cô ấy xếp cuộc đời tôi
theo thứ tự thời gian...
- Wow.
- Và nó kiểu,

Portuguese: 
porque é a memória procedural.
- Correto.
- Exatamente.
Coisas assim
são guardadas
numa parte diferente do cérebro.
Então foi quase como...
nascer no corpo desta pessoa
que você não escolheu.
Você tem um nome, tem uma esposa,
uma casa, um passado...
E você só tem que aceitar
que estava lidando com tudo isso.
Sim, foi exatamente assim como me senti.
Como se eu tivesse entrado
na vida de outra pessoa,
e...
eu nem acreditava em muito disso.
Eu não conseguia imaginar
que eu pilotava aviões
ou... ou que eu joguei na NFL.
Pareciam coisas que eu nunca faria.
E no caso de muitas delas,
ela teve que me provar.
Ela montou um álbum cheio de fotos.
Ela colocou minha vida
em ordem cronológica...
E isso foi...

Chinese: 
因為那是一種程序記憶
沒錯
這類型的記憶
在大腦中其實儲存在不同區域
所以這樣聽起來好像
你出生在
另一個你沒得選擇的身體裡
你有名字
你有太太
你有房子
你有過去
而給予你的這一切
你只能默默接受
對啊，就是這種感覺
我像是踏進了別人的生活裡
然而...
裡面有很多東西我不相信
我就是無法拼湊出那些畫面
像是開飛機
或是打過職業美式足球聯盟
那些在我看來就不像是我會去嘗試的事情
而這當中有很多都需要她證明給我看
她做了一本相簿
將我的一生按照時間順序排列
而那樣稍微

Hindi: 
यह प्रक्रियात्मक याद है।
- सही।
- बिल्कुल।
- वाह।
- इस तरह की चीज़े,
आप जानते हैं, वे दिमाग के,
एक अलग हिस्से में संग्रहित हैं।
तो यह लगभग ऐसा था जैसे...
आप इस व्यक्ति के शरीर में पैदा हुए थे,
जिसे आपने चुना नहीं।
आपके पास एक नाम है,
आपकी एक पत्नी है,
आपके पास एक घर है,
आपके पास अतीत है...
और आपको सिर्फ यह स्वीकार करना होगा,
कि यह सभी चीजें वह हैं,
जिन्हें आप निपटा चुके हैं।
हाँ, मुझे बिल्कुल ऐसा ही लगा।
जैसे मैंने किसी और के जीवन में कदम रखा,
और...
और मैं काफ़ी चीज़ों पे विश्वास नहीं कर पाया।
मैं बस उस तस्वीर को नहीं देख सका,
तुम्हें पता है, मैं विमान उड़ाता था
या मै एनएफएल में था।
मुझे ऐसा लगा की मैंने यह सब नहीं किया होगा,
और उसे मुझे यह साबित करना था।
उसने चित्रों से भरा,
एक पूरा एल्बम एक साथ रखा।
वह मेरी जिंदगी को कालक्रम के,
क्रम में रखती है ...
- वाह।
- और उस तरह से, आप जानते हैं,

Japanese: 
手続き記憶だから
その通りです
そういうことは
脳の他の部分に記憶されていたんですね
それはこんな感じだったのでしょうか...
自分で選んだわけではない体に生まれて
名前があって 妻もいて
家があって 過去もある
そして自分がしてきた事を
ただ受け入れなければならないと
そう まさにそのように感じました
他の人の人生に踏み込んだような
それに...
多くのことを信じられませんでした
ただ思い描けなかったんです
飛行機を操縦していたとか
NFLにいたとか
自分のことのようには思えなかった
その多くを彼女が証明してくれました
たくさんの写真を１つのアルバムにして
私の人生を年代順に並べてくれたんです
そして

Portuguese: 
isto porque se trata de
memória processual.
- Certo.
- Exatamente.
- Uau.
- Coisas como essas
ficam armazenadas numa
diferente parte do cérebro.
- Então foi como se ...
como se tivesses nascido
no corpo desta pessoa,
que não pudeste escolher.
Tens um nome,
uma esposa,
tens uma casa,
um passado...
E apenas tens de aceitar
que todas essas coisas são
as que te foram atribuídas.
- Certo, é exatamente assim que me sinto.
Como se tivesse entrado na vida de
outra pessoa
e não conseguia acreditar nisso.
Eu não acreditava que pilotava aviões
ou que estava
na NFL (Liga de Futebol Nacional).
Parecia algo que eu nunca faria,
e grande parte disso
ela teve de me provar.
Ela juntou fotos todas
num álbum inteiro.
Ela basicamente ordenou
a minha vida em ordem cronológica...
- Uau.
- E isso meio que preencheu

Swedish: 
men du kunde använda en,
för det är ett procedurminne.
- Precis.
- Exakt.
Wow.
Sånt lagras i en annan del av hjärnan.
Så det var nästan som att du föddes
till en kropp och person
du inte fick välja.
Du har ett namn, en fru, 
ett hus, ett förflutet ...
Och du måste helt enkelt acceptera
att det är din lott.
Precis så kände jag.
Som om jag klivit in i någon annans liv.
Mycket av det kunde jag inte fatta.
Jag kunde inte tro 
att jag flög plan eller spelade i NFL.
Det verkade inte som nåt jag skulle göra.
Mycket av det fick min fru bevisa.
Hon fyllde ett helt fotoalbum med bilder.
Hon satte mitt liv i kronologisk ordning.
- Wow.
- Och på ett sätt ...

Indonesian: 
karena itu adalah ingatan prosedural.
-Benar.
-Tepat, tepat.
-Wow.
-Hal seperti itu,
kau tahu, disimpan 
di bagian otak yang lain.
Jadi kau seperti
kau... kau terlahir ke dalam
tubuh orang ini yang tak kau pilih.
Kau punya nama, kau punya istri,
kau punya rumah, kau punya masa lalu...
...dan kau hanya harus menerima
semua yang telah kau alami.
Benar, karena itulah yang kurasakan.
Seperti berada di kehidupan orang lain,
dan...
banyak hal yang tak kupercayai.
Aku hanya tak bisa membayangkan,
kau tahu, aku menerbangkan pesawat mainan
atau...ada di NFL.
Sepertinya hal-hal itu 
tak ada yang akan aku lakukan,
dan banyak hal lain
yang harus dia buktikan.
Dia membawakan seluruh album
penuh dengan gambar.
Dia sepertinya menyusun hidupku
dalam urutan kronologis...
-Wow.
-Dan itu seperti

French: 
car c'est un souvenir procédural.
- Voilà.
- Exactement.
- Ouah.
- Des trucs comme ça,
vous savez,
c'est dans une autre partie du cerveau.
Donc c'était presque
comme si vous étiez né
dans le corps d'un autre
que vous n'aviez pas choisi.
Vous avez un nom,
vous avez une femme,
vous avez une maison,
vous avez un passé...
Et vous devez juste accepter
que tout ça,
c'est ce qui vous a été attribué.
Oui, car c'est exactement
ce que j'ai ressenti.
Comme si j'étais entré
dans la vie d'un autre,
et...
il y a un tas de choses
que je ne croyais pas.
Je ne pouvais pas imaginer
que je pilotais des avions,
ou que j'avais joué en NFL.
Ça me semblait si impossible
que j'aie pu faire ça,
et pour une grosse partie,
elle a dû me le prouver.
Elle a assemblé tout un album
rempli de photos.
Elle a mis ma vie
dans un ordre chronologique...
- Ouah !
- Et, en quelque sorte,

English: 
'cause that's
a procedural memory.
- Right.
- Exactly, exactly.
- Wow.
- Things like that,
you know, are stored in
a different part of the brain.
- So it was almost like
you were--you were born
into this person's body
you didn't get to choose.
You have a name,
you have a wife,
you have a house,
you have a past...
- Mm-hmm.
- And you have to just accept
that all of those
are what you've been dealt.
- Right, 'cause that's exactly
how I felt.
Like I stepped
into somebody else's life,
and...
a lot of it I didn't believe.
I just couldn't picture that,
you know, I flew airplanes
 or--or was in the NFL.
I just--seemed like
nothing I would ever do,
and a lot of it, you know,
she had to prove to me.
She put together
a whole album full of pictures.
 She kind of put my life
 in a chronological order...
 - Wow.
 - And that kind of, you know,

Hindi: 
मैं किस चीज के बारे में जानता था,
और मैंने सुना है, आप जानते हैं,
आप वो हैं जो आप
अनुभव करते हैं,
और आपकी यादें,
और जब मैं यह सुनता हूं,
यह मेरे दिल में एक चाकू की तरह चुभता है।
क्योंकि यह ऐसा है,
"तो मैं कौन हूँ?"
तो, स्कॉट, जब आपसे पूछा जाता है,
"तुम कौन हो?"
आप क्या कहते है?
उस सवाल का जवाब देना मुश्किल है,
क्योंकि मुझे अभी पता नहीं चला है
कि मैं कौन हूं।
मैं हर दिन विकसित हो रहा हूँ।
मेरा व्यक्तित्व और मैं कौन हूं,
लेकिन मेरे दिमाग के अंदर,
मुझे नहीं पता कि मैं कौन हूं।
आप अपनी सभी यादों का संग्रह हैं।
सही? मेरा मतलब है, यह तुम्हारी कहानी है।
यह वे चीजें हैं जो,
आपके साथ अतीत में हुईं।
वे बदली नहीं जा सकती हैं।
लेकिन वे बनाई जा सकी हैं।
एक इल्लुमिनेटिंग हार्वर्ड खोज ने

Indonesian: 
mengisi beberapa kekosongan 
soal diriku di masa lalu
dan aku sudah dengar itu,
kau adalah gambaran
dari hal yang telah kau alami
dan ingatanmu.
Dan saat aku mendengar itu,
hatiku serasa tertusuk.
Kalau begitu "Siapa aku?"
Scott, saat kau tanya, "Siapa dirimu?"
Apa yang kau jawab?
Sulit menjawab pertanyaan itu
karena aku belum temukan siapa diriku.
Aku berkembang setiap hari,
kepribadianku dan siapa diriku,
tapi di dalam otakku,
aku tak tahu siapa diriku.
Anda adalah sekumpulan
dari semua ingatan Anda.
Benar? Itu cerita Anda.
Hal yang terjadi pada Anda.
dan ada di masa lalu.
Hal yang tak bisa diubah.
Tapi bisa diciptakan.
Penelitian Harvard yang mencerahkan

Portuguese: 
alguns vazios e falhas
de quem eu era.
E ouvi dizer que
tu és quem tu és
a partir das coisas que viveste
e as tuas memórias,
e sempre que ouço isso,
é como uma faca no meu peito.
Porque é tipo "Então quem sou eu?"
- Então quando te perguntam,
"Quem és tu?"
o que dizes?
- É difícil responder
a essa pergunta,
porque ainda nem eu
percebi quem sou.
Estou a desenvolver todos os dias a
minha personalidade e quem eu sou,
mas dentro do meu cérebro,
eu não sei quem eu sou.
- Tu és o conjunto de todas
as tuas memórias.
Certo?
Quero dizer, essa é a tua história.
Essas são coisas que te aconteceram
e agora estão no passado,
não podem ser alteradas.
Mas podem ser criadas.
 Um esclarecedor estudo de Harvard

English: 
 filled some of the gaps
 of who I was,
and I-I've heard that,
you know,
you are who you are
from the things
you've experienced
and your memories,
and when I hear that,
it's like a knife in my heart.
'Cause it's like,
"Then who am I?"
- So, Scott, when you're asked,
"Who are you?"
what do you say?
- It's hard to answer
that question
because I haven't
figured out who I am.
I'm developing every day
my personality and who I am,
but inside of my brain,
I don't know who I am.
 ♪ ♪
- You are the collection
of all of your memories.
Right?
I mean, that's your story.
Those are things
that happened to you
and they're in the past.
They can't be changed.
But it can be created.
[film reel humming]
 An illuminating Harvard study

Swedish: 
Det fyllde några av luckorna
i min identitet,
och jag har hört att man är den man är
på grund av sina upplevelser och minnen.
Att höra det känns som en kniv i hjärtat.
Man tänker, "Vem är jag då?"
Scott, när folk frågar "Vem är du?"
vad svarar du då?
Det är svårt att svara på den frågan,
för jag har inte kommit på det.
Jag utvecklas varje dag, 
min personlighet och vem jag är,
men i min hjärna vet jag inte vem jag är.
Du är summan av dina minnen.
Visst? Det är ju din historia.
Det är saker som hänt dig i det förflutna
som inte kan förändras.
Men den kan skapas.
En studie från Harvard University

Romanian: 
Și lucrul ăsta a umplut o parte
din lacunele despre cine eram.
Am auzit că ești cine ești
prin lucrurile pe care le-ai trăit
și prin amintirile pe care le ai.
Și de câte ori aud lucrul ăsta,
parcă îmi înfige cineva un cuțit în inimă.
Pentru că îmi pun întrebarea:
„Atunci cine sunt eu?”
Scott, când ești întrebat:
„Cine ești?”, ce răspunzi?
Mi-e greu să răspund la această întrebare,
pentru că încă nu am reușit
să îmi dau seama cine sunt.
Îmi dezvolt în fiecare zi personalitatea
și identitatea,
dar creierul meu încă nu știe cine sunt.
Ești totalitatea amintirilor tale,
nu-i așa?
Ele spun povestea ta.
Sunt lucruri pe care le-ai trăit,
sunt parte din trecut.
Nu pot fi schimbate.
Dar pot fi create?
Un studiu al Universității Harvard
a descoperit numeroase exemple

Spanish: 
llenó algunas lagunas sobre quién era yo.
He oído eso
de que eres quien eres
por las cosas
que has experimentado
y tus recuerdos
y cuando oigo eso
es como un cuchillo en mi corazón
porque pienso, "¿entonces quién soy?"
Scott, cuando te preguntan:
"¿Quién eres?"
¿qué contestas?
Es difícil responder a eso
porque no sé quién soy.
Todos los días desarrollo
mi personalidad y quién soy
pero en mi mente
no sé quién soy.
Eres la colección de todos tus recuerdos.
Es decir, esa es tu historia.
Son cosas que te han pasado
y que están en el pasado.
No se pueden cambiar.
¿Pero se pueden crear?
Un esclarecedor estudio de Harvard

Spanish: 
Escuché que "eres quien eres
por las cosas que has experimentado
y tus recuerdos",
y cuando oigo eso,
es como un cuchillo en mi corazón.
Porque pienso, "entonces ¿quién soy?"
Cuando te preguntan: "¿Quién eres?",
¿qué dices?
Es difícil responder a eso
porque no sé quién soy.
Todos los días desarrollo
mi personalidad y quién soy,
pero en mi mente,
no sé quién soy.
Eres el conjunto de tus recuerdos.
Es decir, esa es tu historia.
Son cosas que te han pasado
y que están en el pasado.
No se pueden cambiar.
Pero se pueden crear.
Un esclarecedor estudio de Harvard

French: 
ça a comblé certains vides
sur qui j'étais,
et j'ai entendu dire
qu'on est qui on est
grâce aux expériences
qu'on a vécues
et à nos souvenirs,
et quand j'entends ça,
c'est comme un coup
de couteau dans le cœur.
Car je me dis :
"Alors qui suis-je ?"
Scott, si on vous demande :
"Qui êtes-vous ?",
que dites-vous ?
C'est dur de répondre
car je n'ai pas encore trouvé qui je suis.
Je développe tous les jours,
ma personnalité et qui je suis,
mais dans mon cerveau,
je ne sais pas qui je suis.
Vous êtes la collection
de tous vos souvenirs.
D'accord ?
C'est votre histoire.
Ce sont des choses
qui vous sont arrivées
et elles sont dans le passé.
Vous ne pouvez pas les changer.
Mais elle peut être créée.
Une étude révélatrice conduite à Harvard

Modern Greek (1453-): 
της ταυτότητάς μου.
Άκουσα ότι είσαι αυτός που είσαι
εξαιτίας όσων έζησες
και από τις αναμνήσεις σου
και όταν το ακούω αυτό
είναι σαν μαχαίρι στην καρδιά.
Εγώ τότε ποιος είμαι;
Άρα, Σκοτ, όταν σε ρωτούν
"Ποιος είσαι;"
τι απαντάς;
Είναι δύσκολη αυτή η ερώτηση
γιατί δεν έχω καταλάβει και ο ίδιος
ποιος είμαι.
Αναπτύσσομαι καθημερινά
η προσωπικότητά μου, αυτό που είμαι
αλλά μέσα στο μυαλό μου
δεν ξέρω ποιος είμαι.
Είσαι το σύνολο των αναμνήσεών σου, σωστά;
Είναι η ιστορία σου.
Είναι όσα σου συνέβησαν
και ανήκουν στο παρελθόν.
Δεν μπορούν να αλλάξουν.
Το παρελθόν, όμως, μπορεί να δημιουργηθεί.
Μια διαφωτιστική μελέτη στο Χάρβαρντ

Korean: 
제가 누구인지에 대해
비어있는 부분을 채울 수 있었어요
저는 앉아서 듣기만 했어요
제가 누구이며
어떤 일을 경험했고
어떤 기억을 가졌는지 말이에요
이걸 다 듣고 나니
심장에 칼이 있는 것 같았어요
"도대체 내가 누구야?"라는
생각이 들었거든요
스콧, "도대체 내가
누구야"라고 물었을 때
뭐라고 대답할 수 있나요?
대답하기 힘든 질문이네요
아직도 제가 누구인지 알아가고 있거든요
매일 배워가고 있어요
제 성격과 제가 누구인지에 대해서요
하지만 제 뇌에서는
제가 누구인지 전혀 모르죠
여러분은 모든 기억의 결과물입니다
그렇죠? 그게 여러분의 이야기에요
여러분에게 일어난 일들과
과거에 있었던 여러분은
바뀌지 않는 것이죠
하지만 만들어질 수는 있어요
흥미로운 하버드 연구에 따르면

Russian: 
кем я был.
Я слышал, что твоя личность состоит
из твоего опыта
и воспоминаний,
и когда я это слышу,
это как нож в сердце.
И я думаю: "А кто же тогда я?"
Скотт, когда вас спрашивают, кто вы,
что вы отвечаете?
Это сложный вопрос,
потому что я еще не решил,
кто я такой.
Я каждый день развиваю
свою личность и то, кем являюсь,
но в своем сознании
я не знаю, кто я такой.
Вы – это ваши воспоминания.
Верно? Ваша история.
Это те вещи, которые произошли с вами,
и теперь они в прошлом.
Их нельзя изменить.
Но их можно создать.
Гарвардское исследование обнаружило

Vietnamese: 
lấp đầy vài khoảng trống
về việc tôi từng là ai,
và tôi nghe nói là,
bạn là bản thân bạn
từ những gì bạn trải nghiệm
và những kí ức của bạn,
và khi tôi nghe vậy,
nó như là lưỡi dao đâm vào tim tôi.
Vì nó như kiểu,
"Vậy thì tôi là ai?".
Scott, khi bạn được hỏi,
"Bạn là ai?"
bạn nói thế nào?
Thật khó trả lời câu hỏi đó
vì tôi chưa khám phá ra tôi là ai.
Tôi đang phát triển nhân cách
và bản thân tôi mỗi ngày,
nhưng trong não tôi,
tôi không biết tôi là ai.
Bạn là tập hợp những kí ức của bạn.
Ý tôi là, đó là câu chuyện của bạn.
Đó là những gì xảy đến với bạn
và chúng ở trong quá khứ.
Chúng không thể bị thay đổi.
Nhưng chúng có thể được tạo ra.
Một nghiên cứu giải thích của Havard

Arabic: 
عن من كنته نوعًا ما، 
وسمعت أنه،
أنت من تكون
من الأمور التي خضتها
وذكرياتك،
وعندما أسمع ذلك،
الأمر أشبه بسكين في قلبي.
لأن الأمر أشبه،
"إذًا من أكون؟"
- إذًا، Scott، عندما تُسأل،
"من أنت؟"
ماذا تقول؟
- من الصعب الإجابة
على ذلك السؤال
لأنني لم أعرف بعد من أكون.
أتطور يوميًا
شخصيتي ومن أكون،
ولكن في عقلي،
لا أعلم من أكون.
أنت مجموع كل ذكرياتك.
صحيح؟
أعني، تلك قصتك.
تلك هي الأمور التي حدثت معك
وهي في الماضي.
لا يمكن تغييرها.
ولكن من الممكن إنشاؤها.
في دراسة واعدة لهارفرد

Portuguese: 
preenchendo algumas das lacunas
de quem eu era.
E eu ouvi que
você é quem você é
pelas coisas que viveu
e por suas memórias.
E quando ouvi isso,
foi como enfiar uma faca no meu coração.
Porque eu pensei: "Então, quem sou eu?"
Scott, quando alguém lhe pergunta:
"Quem é você?",
o que você diz?
É difícil responder essa pergunta
porque eu ainda não entendi quem sou.
Todos os dias desenvolvo
minha personalidade e quem eu sou,
mas dentro do meu cérebro
eu não sei quem sou.
Você é a coleção
de todas as suas memórias.
Correto?
Essa é sua história.
São coisas que aconteceram com você
e elas estão no passado.
Não podem ser mudadas.
Mas será que podem ser criadas?
Um estudo esclarecedor de Harvard

Chinese: 
填補了一些有關我自己是誰的空隙
有人跟我說過
你的經歷和記憶
塑造了你這個人
而當我聽到的時候
心如刀割
因為，這樣我到底是誰呢?
那麼，史考特
當你被別人問「你是誰?」的時候
你怎麼回答?
我很難回答
因為我還在釐清自己是誰
我的人格特質
每天都有一些進展
但在我腦海深處
我還是不知道自己是誰
你是由你的過去種種塑造出來的
對吧?
那是你的故事
那些事情曾經在你身上發生
而且都是過去式
無法改變
但是能被塑造嗎?
哈佛有一項開創性的研究

Dutch: 
en dat vulde de gaten in van wie ik was.
Men zegt dat je bent wie je bent
door wat je hebt meegemaakt,
en je herinneringen.
Als ik dat hoor
voelt het als een mes in mijn hart,
want dan denk ik "Wie ben ik dan?"
Wanneer iemand jou vraagt "Wie ben je?",
wat antwoord je dan?
Het is moeilijk om 
die vraag te beantwoorden,
omdat ik zelf niet weet wie ik ben.
Ik ontwikkel mezelf elke dag,
mijn persoonlijkheid en wie ik ben,
maar in mijn hersenen
weet ik niet wie ik ben.
Je bent de verzameling
van al je herinneringen.
Toch? Dat is jouw verhaal.
Het zijn de dingen die jij hebt meegemaakt
en die liggen in het verleden.
en veranderen niet.
Maar ze kunnen wel gecreëerd worden.
Een verhelderend onderzoek door Harvard

German: 
einige der Lücken zu
meiner Frage, wer ich war.
Und ich habe gehört,
dass man aus seinen
Erfahrungen und seinen
Erinnerungen besteht.
Und wenn ich das höre,
ist es wie ein Messer in meinem Herz.
Denn dann frage ich mich:
"Wer bin ich?"
Scott, wenn du gefragt wirst:
"Wer bist du?",
was sagst du dann?
Es ist schwer, diese Frage zu beantworten,
weil mir nicht klar ist, wer ich bin.
Täglich entfalte ich
meine Persönlichkeit und wer ich bin,
aber in meinem Kopf
weiß ich nicht, wer ich bin.
Wir sind die Gesamtheit
aller unserer Erinnerungen.
Oder?
Ich meine, das ist unsere Geschichte.
Diese Dinge sind uns passiert
und sie sind in der Vergangenheit.
Sie können nicht verändert werden.
Aber sie können geschaffen werden.
Eine aufschlussreiche Harvard-Studie

Thai: 
เติมเต็มช่องว่างว่าผมเคยเป็นใคร
เรื่องที่ผมเคยได้ยิน
คุณเป็นคนที่คุณเป็น
จากสิ่งที่คุณได้ประสบมา
และความทรงจำของคุณ
และเมื่อผมได้ยินแบบนั้น
มันเหมือนมีดปักลงกลางใจ
เพราะมันเหมือนกับว่า
"แล้วผมเป็นใคร"
ดังนั้น สก๊อต ตอนที่คุณถูกถาม
ว่า "คุณเป็นใคร"
คุณตอบว่าอะไรครับ
ตอบยากครับ
เพราะผมนึกไม่ออกเลยว่าผมเป็นใคร
ผมพัฒนาขึ้นทุกวัน
บุคลิกภาพของผมและคนที่ผมเป็น
แต่ภายในสมองของผม
ผมไม่รู้ว่าผมเป็นใคร
คุณคือชุดของความทรงจำทั้งหมดของคุณ
ใช่ไหม ผมหมายถึง
นั่นเป็นเรื่องราวของคุณ
เหล่านั้นเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณ
และมันก็เป็นอดีต
มันไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
แต่มันสามารถสร้างได้ครับ
ในการทดลองของฮาวาร์ดที่เป็นที่สนใจ

Turkish: 
kim olduğumla ilgili
bazı boşlukları doldurabildim.
Ama seni sen yapanın
yaşadıkların ve
anıların olduğunu duyduğumda,
bunu duyunca sanki
kalbime bıçak saplanmış gibi oldu.
Çünkü o zaman ben kimim ki?
Peki Scott biri sana
"Kimsin sen?" dediğinde,
ne cevap veriyorsun?
Bu soruya cevap vermek zor
çünkü hâlâ kim olduğumu çözemedim.
Her gün kişiliğim
ve nasıl biri olduğum hakkında
bir şeyler öğreniyorum.
Ama beynimin içinde,
hâlâ kim olduğumu bilmiyorum.
Sizi siz yapan anılarınızdır.
Öyle değil mi?
Bu sizin hikayeniz.
Bunlar sizin başınıza gelmiştir
ve hepsi geçmiştedir.
Değiştirilemezler.
Ama yaratılabilirler.
Çok önemli bir Harvard çalışmasında

Japanese: 
自分が誰だったかという
ギャップの部分を埋めてくれたんです
そして 自分が何者かというのは
その人の経験と記憶によるのだと聞きました
それを聞いたとき
心臓にナイフを突きつけられた気がしました
「じゃあ私は誰だ？」と思ったので
では「あなたは誰か」と聞かれたら
なんと答えますか？
難しい質問ですね
私はまだ自分が誰かわかっていないからです
毎日のように自分の性格や自分が誰なのかを
明らかにしているところですが
私の脳の中では
自分が誰なのかわからないのです
あなたを作り上げているのは
すべての記憶の集積です
そうでしょう？
それはあなたの物語であり
今まで自分に起きた出来事です
変えることはできません
でもそれは作られた過去かもしれません
ハーバード大学の研究により

Italian: 
alcune delle lacune su chi ero
e ho sentito dire che siamo chi siamo
in base alle esperienze fatte e ai ricordi
E quando lo sento,
è come una pugnalata al cuore,
perché mi chiedo: "Allora io chi sono?"
Quindi, Scott, quando ti chiedono:
"Chi sei?", cosa rispondi?
È difficile rispondere a questa domanda
perché non ho ancora capito chi sono.
Giorno dopo giorno sviluppo
la mia personalità e quello che sono,
ma, dentro il mio cervello,
non so chi sono.
Siete la raccolta di tutti i vostri ricordi.
Giusto? È la vostra storia.
Sono cose che vi sono successe
e sono nel passato.
Non si possono cambiare.
Ma si possono creare?
Uno studio illuminante della Harvard

Polish: 
pewne luki w mojej historii.
Podobno to, kim jesteś,
jest sumą twoich doświadczeń,
i wspomnień.
Kiedy to usłyszałem,
to było jak nóż wbity w serce.
Zastanawiałem się - to kim ja jestem?
Kiedy pytają cię, kim jesteś,
co odpowiadasz?
Trudno na to odpowiedzieć,
bo jeszcze się tego nie dowiedziałem.
Rozwijam się każdego dnia,
moją osobowość i to, kim jestem,
ale we własnej głowie
nie wiem, kim jestem.
Jesteś zbiorem swoich wspomnień, prawda?
To twoja historia.
Rzeczy, które ci się przydarzyły
i są w przeszłości.
Nie można ich zmienić.
Ale mogą być... wykreowane?
Pewne badanie z Harwardu

Portuguese: 
revelou diversos exemplos 
de pessoas aparentemente sãs
que acreditavam
ter recuperado memórias
de vidas passadas e abduções alienígenas.
E não era enganação.
As pessoas realmente acreditavam
que esses eventos ocorreram.
Eu lembro que fiquei muito assustado.
Quando as pessoas decidem
que a memória é real,
o cérebro pode fornecer detalhes
que nunca aconteceram.
Especialmente se os indícios que recebe
ou o que as pessoas lhe dizem
não são totalmente precisos.
A renomada psicóloga cognitiva
Elizabeth Loftus
provou isso em um experimento de 1996,
no qual ela convenceu
mais de 25% dos participantes
de que eles se perderam num shopping
quando eram crianças.
Seu cérebro vai pegar essas inverdades, 
partir com elas
e preenchê-las com detalhes
vindos do nada.
Mudando completamente 
a sua história pessoal.
Demonstração nº 3
Memória falsa - Parte 2
Da última vez que vimos os participantes
de "Quem você foi",

Swedish: 
fann flera exempel 
på till synes mentalt sunda människor
som trodde de återfått minnen
av tidigare liv och kidnappning
utförd av utomjordingar,
och det är inget skämt.
Dessa människor tror verkligen
dessa händelser ägt rum.
Jag minns att jag var dödsförskräckt.
När du väl bestämt dig 
för att ett minne är verkligt
kan hjärnan fylla i påhittade detaljer.
Särskilt om ledtrådarna du får
eller saker folk berättar
inte är helt verklighetsenliga.
Ledande kognitiva psykologen 
Elizabeth Loftus
påvisade detta i ett experiment år 1998
då hon övertygade 
över 25 % av försökspersonerna
att de gått vilse 
i ett köpcentrum som barn.
Din hjärna går med på dessa osanningar
och fyller i med detaljer ur tomma intet.
Den förändrar din livshistoria helt.
DEMONSTRATION NR 3:
FALSKT MINNE, DEL 2
Sist vi såg våra försökspersoner
kom de inte ihåg 
det falska minne vi planterade.

German: 
fand zahlreiche Beispiele
scheinbar vernünftiger Menschen,
die glaubten, dass sie sich an
ein früheres Leben und die Entführung
durch Außerirdische erinnern konnten,
und es ist keine Täuschung.
Diese Leute glauben wirklich,
dass diese Ereignisse stattfanden.
Und ich erinnere mich daran,
dass ich mich zu Tode fürchtete.
Sobald die Leute sich entschieden haben,
dass ihre Erinnerung echt ist,
kann das Gehirn Einzelheiten
ergänzen, die niemals passierten.
Vor allem, wenn die Hinweise,
die man bekommt,
oder was einem andere Leute sagen,
nicht ganz richtig ist.
Die führende kognitive Psychologin
Elizabeth Loftus
bewies das 1996 in einem Experiment
und überzeugte über 25 %
der Versuchspersonen davon,
dass sie als Kind in einem
Einkaufszentrum verloren gingen.
Unser Gehirn nimmt
diese Unwahrheiten einfach
und ergänzt Einzelheiten aus dem Nichts
und verändert somit völlig
unsere persönliche Geschichte.
Demonstration Nr. 3 FALSCHE
ERINNERUNGEN Teil 2
Unsere Kandidaten
in der Show "Who You Were"
konnten sich zuletzt an die
gefälschte Erinnerung nicht erinnern.

Russian: 
многочисленные примеры,
когда на вид здравомыслящие люди
верили, что у них есть воспоминания
о своих прошлых жизнях
и похищениях инопланетянами,
при этом они не врали.
Эти люди на самом деле верили,
что эти события произошли.
Помню еще, что перепугался до смерти.
Как только люди решает,
что воспоминание реально,
мозг дополняет его
несуществующими деталями.
Особенно, если зацепки,
которые вы получаете,
или то, что говорят вам люди,
не совсем достоверно.
Ведущий когнитивный психолог
Элизабет Лофтус
доказала это в 1996-м году в эксперименте,
в котором убедила
более 25% испытуемых в том,
что в детстве они потерялись
в торговом центре.
Ваш мозг просто примет эту ложь
и заполнит все пробелы
выдуманными деталями.
И полностью изменит
вашу личную историю.
ДЕМОНСТРАЦИЯ №3
ЛОЖНАЯ ПАМЯТЬ. ЧАСТЬ 2
Когда мы видели наших испытуемых
из "Кем вы были" в прошлый раз,

Hindi: 
साबित किया कि बहुत से लोगों के उदाहरण हैं,
जिन्होंने विश्वास किया कि उन्होंने पिछले जीवन
और एलियन द्वारा अपहरण की यादें बरामद की हैं,
और यह कोई छल नहीं है।
ये लोग असल में विश्वास करते हैं,
कि ये घटनाएं हुईं।
और मुझे याद है कि,
मैं सचमुच मरने से डरता हूँ।
एक बार लोग यह सोच लें कि यह एक याद असली है,
तो दिमाग उन विवरणों को,
भी भर सकता है जो कभी हुए ही नहीं।
खास तोर से अगर आप,
जो संकेत प्राप्त कर रहे हैं,
या जो लोग आपको बता रहे हैं,
वह पूरी तरह सटीक नहीं है।
लीडिंग कॉग्निटिव मनोवैज्ञानिक,
एलिजाबेथ लफ्टस ने 1996
के प्रयोग में उस बिंदु को बनाया,
जहां उन्होंने 25% से अधिक
विषयों को आश्वस्त किया कि वे एक
बच्चे के रूप में शॉपिंग मॉल में खो गए थे।
आपका दिमाग सिर्फ उन असत्यों को लेगा,
और उनके हिसाब से चलेगा,
और यहां से सुचना भर देगा।
आपके व्यक्तिगत इतिहास को पूरी तरह से बदलना।
प्रदर्शन नंबर 3
झूठी याददाश्त भाग 2
जब हमने आखिरी बार देखा कि आप कौन थे,
तो हमारे विषयो ने हमारी लगाई गई,
झूठी यादों को याद नहीं किया।

Polish: 
opisywało wiele zdrowych psychicznie osób,
które wierzyły, że odzyskały wspomnienia
o przeszłych życiach
i porwaniach przez UFO.
To nie oszustwo.
Ci ludzie naprawdę wierzyli,
że te wydarzenia miały miejsce.
Pamiętam, że śmiertelnie się bałem.
Gdy ktoś uzna wspomnienie za prawdziwe,
mózg uzupełnia je o fałszywe szczegóły.
Szczególnie
jeśli wskazówki, które dostajesz,
albo to, co mówią ludzie,
nie jest precyzyjne.
Czołowa psycholog poznawcza,
Elizabeth Loftus,
wykazała to w eksperymencie z 1996,
w którym przekonała 
ponad 25% uczestników,
że w dzieciństwie zgubili się 
w supermarkecie.
Mózg przyjmie nieprawdziwy fakt,
opracowuje go
i uzupełni o nowe szczegóły,
zupełnie zmieniając
twoją osobistą historię.
DEMONSTRACJA NR 3
FAŁSZYWE WSPOMNIENIA
Kiedy widzieliśmy ostatnio
uczestników naszego teleturnieju,
nie pamiętali 
stworzonych przez nas wspomnień.

Thai: 
พบตัวอย่างมากมายของคนที่ดูปกติ
ที่เชื่อว่าพวกเขาสามารถระลึกถึงความทรงจำ
จากอดีตชาติหรือจากการโดนลักพาตัว
ของมนุษย์ต่างดาว
และมันไม่ใช่เรื่องหลอกลวง
พวกเขาเหล่านี้เชื่ออย่างแท้จริง
ว่าเหตุการณ์เหล่านั้นเคยเกิดขึ้น
และผมจำได้ว่าผมกลัวที่จะตาย
เมื่อคนคิดว่าความทรงจำนั้นเป็นเรื่องจริง
สมองสามารถเติมเต็ม
รายละเอียดที่ไม่เคยเกิดขึ้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ถ้าบริบทที่คุณได้รับ
หรือสิ่งที่คนอื่นเล่าให้คุณฟัง
ไม่ถูกต้องทั้งหมด
นักจิตวิทยาด้านการรู้คิดชั้นนำ
อลิซาเบธ ลอฟธัส
พูดถึงเรื่องในการทดลองเมื่อปี 1996
โดยโน้มน้าวใจผู้เข้าทดลองกว่า 25%
ว่าพวกเขาเคยหลงทาง
ในห้างสรรพสินค้าตอนที่เป็นเด็ก
สมองของคุณจะรับเอาข้อมูลผิดๆ เหล่านั้น
แล้วประมวลผล
และเติมรายละเอียด
เปลี่ยนแปลงประวัติบุคคลของคุณอย่างสิ้นเชิง
ความทรงจำลวง ตอนที่ 2
ครั้งล่าสุดที่เราเห็นผู้เข้าร่วมรายการ
"Who You Were"

Japanese: 
一見普通の人々が宇宙人に誘拐された
過去の記憶を信じている
多くの事例が明らかになりました
虚言ではなく
これらの人々は
本当の出来事だと信じています
本当に死ぬほど怖かったのを覚えています
本当にあったことだという結論に達すると
脳は実際には起きていない出来事の
細部を作り上げるのです
特に手がかりや人の話が
正確ではない場合にそれが起こります
先駆認知心理学者
エリザベス・ロフタスによれば
1996年の実験で25%を超える被験者が
子供の頃ショッピングモールで
迷子になったと信じ込みました
私達の脳はそれらの真実でない事柄を利用して
どこからともなく細部を作り上げるのです
そして完全に個人の歴史を変えていくのです
「実験３ 虚偽記憶」
「過去のあなた」の被験者に前回会ったとき
彼らは私達が作った
偽の記憶を思い出しませんでした

French: 
a découvert de nombreux exemples
de personnes semblant saines d'esprit
qui croyaient avoir retrouvé des souvenirs
de vies passées
et d'enlèvements par des aliens,
et il n'y a pas de tromperie.
Ces gens croient vraiment
que ces événements se sont déroulés.
Et je me souviens que j'étais effrayé.
Une fois que les gens ont décidé
qu'un souvenir est réel,
le cerveau peut ajouter
des détails qui ne sont jamais arrivés.
Surtout si les pistes qu'on vous donne
ou ce que les gens vous disent
ne sont pas entièrement exactes.
L'imminente psychologue cognitive
Elizabeth Loftus
a avancé cette idée
dans une expérience de 1996
dans laquelle elle a convaincu
25 % des sujets
qu'enfants, ils avaient été perdus
dans un centre commercial.
Votre cerveau va simplement
prendre ces non-vérités et les assimiler
et les compléter avec des détails
sortis de nulle part,
changeant complètement
votre histoire personnelle.
DÉMONSTRATION N° 3
Faux souvenir - 2e partie
La dernière fois qu'on a vu
nos sujets dans l'émission
ils ne se souvenaient pas
du faux souvenir qu'on a planté.

Chinese: 
發現許多例子是精神正常的人
相信自己恢復了關於以前生活的記憶
和被外星人綁架
而且沒有在騙人
這些人很篤定
這些事件發生過
我只記得我快嚇死了
人一旦相信某個記憶是真的
大腦就會將一些不曾發生過的事填塞進去
尤其是當你得到的提示
或是別人告訴你的事情並不確切
認知能力心理學家權威 Elizabeth Loftus
表示她在1996年的一次實驗中
說服了超過25%的人
相信自己小時候曾在百貨公司走丟
你的大腦就是會接受這些非事實的事情
然後無中生有地將一些細節填進去
徹底改變你的個人歷史
示範三 : 虛構記憶 (二)
上次參加「你曾經是誰」的那些來賓
不記得那些我們種植的虛構記憶

Modern Greek (1453-): 
βρήκε πληθώρα παραδειγμάτων
από φαινομενικά σώφρονες ανθρώπους
που πίστευαν ότι είχαν ανακτήσει 
αναμνήσεις τους
από προηγούμενες ζωές 
και εξωγήινες απαγωγές
και δεν προσπαθούσαν να μας εξαπατήσουν.
Πραγματικά πιστεύουν
ότι τα γεγονότα αυτά συνέβησαν.
Θυμάμαι ότι ήμουν έτοιμος
να πεθάνω από τον φόβο μου.
Μόλις αποφασίσουμε
 ότι κάποια ανάμνηση είναι αληθινή
το μυαλό συμπληρώνει λεπτομέρειες
που ποτέ δεν έγιναν.
Ειδικά αν τα στοιχεία που σου δίνονται
ή όσα σου λένε οι άλλοι 
δεν είναι απολύτως ακριβή.
Η κορυφαία γνωσιακή ψυχολόγος
Ελίζαμπεθ Λόφτους
το επισήμανε σε ένα πείραμα του 1996
όπου έπεισε πάνω από το 25% 
των συμμετεχόντων
ότι χάθηκαν σε ένα εμπορικό κέντρο
όταν ήταν παιδιά.
Το μυαλό σου παίρνει 
αυτές τις μη-αλήθειες
και συμπληρώνει λεπτομέρειες
από το μηδέν.
Αλλάζοντας εντελώς
την προσωπική σου ιστορία.
2η Επίδειξη
Πλαστή Ανάμνηση, Μέρος 2ο
Την τελευταία φορά που είδαμε 
τους συμμετέχοντες του "Αυτός που ήσουν"

Portuguese: 
encontrou uma série de exemplos
de pessoas aparentemente sãs
que acreditavam ter
recuperado memórias de
vidas passadas
e de raptos por extraterrestres,
e não há enganos.
Estas pessoas realmente acreditam
que essas coisas aconteceram.
- E eu lembro-me de estar
assustado de morte.
- Uma vez que as pessoas decidam
que a memória é real,
o cérebro consegue preencher
os detalhes que nunca existiram.
Especialmente se as dicas que recebes
ou se o que as outras pessoas te dizem
não for totalmente credível.
Conduzindo a psicologia cognitiva,
a psicóloga Elizabeth Loftus
confirmou-o numa experiência em 1996,
onde convenceu cerca de 25%
dos participantes
que estes se haviam perdido no
centro comercial em crianças.
O teu cérebro parte dessas
falsas histórias,
e preenche os detalhes inexistentes.
Mudando completamente
a tua história pessoal.
A última vez que vimos os nossos
participantes do Quem Tu Eras,
eles não relembraram as
falsas memórias que plantamos.

Indonesian: 
menemukan banyak contoh 
orang yang berpikiran waras
yang percaya mereka
mendapatkan kembali ingatan
dari kehidupan masa lalu 
dan penculikan alien,
dan tak ada kebohongan.
Orang-orang benar-benar percaya
bahwa peristiwa itu telah terjadi.
Dan aku ingat saat itu aku sangat takut.
Ketika orang memutuskan 
bahwa ingatan itu nyata,
otak dapat mengisi detail 
yang tak pernah terjadi.
Khususnya jika petunjuk yang Anda peroleh
atau apa yang orang bilang pada Anda
tidak sepenuhnya akurat.
Psikolog kognitif ternama Elizabeth Loftus
mengatakan itu pada eksperimen tahun 1996
saat dia meyakinkan lebih dari 25% subjek
bahwa mereka pernah tersesat 
di mall saat masih kecil.
Otak Anda akan menerima kebohongan ini
dan menjalankannya
dan mengisi detail entah dari mana.
benar-benar mengubah 
riwayat kepribadian Anda.
Ingatan Palsu
Bagian Kedua
Waktu kita melihat subjek
di acara Siapa Anda Dulunya
mereka tidak sadar ingatan palsu 
yang kita tanam.

Turkish: 
görünüşte aklı başında
olan birçok insanın
geçmişte uzaylılar tarafından
kaçırıldıklarına inandığı ortaya çıktı
ve ortada bir numara falan yoktu.
Bu insanlar gerçekten
bu olayların yaşandığına inanıyorlardı.
Çok korktuğumu hatırlıyorum.
İnsanlar bir kere bir anının
gerçek olduğuna inandıklarında,
beyin boşlukları hiç yaşanmamış
detaylarla doldurabilir.
Özellikle de, ortadaki bilgiler
ya da insanların size
söyledikleri tam olarak kesin değilse.
Bilişsel psikolojinin
öncülerinden Elizabeth Loftus 
1996'da yaptığı bir deneyde bunu,
deneklerin %25'inden fazlasını
çocukken alışveriş merkezinde
kaybolduklarına ikna ederek kanıtladı.
Beyniniz bu yalanları alıp
boşluğu uydurma detaylarla dolduracaktır.
Kişisel geçmişinizi tamamen değiştirerek.
Deney No: 3
Sahte Anı - Bölüm 2
Sen Eskiden Kimdin
deneklerimizi son gördüğümüzde,

Italian: 
ha trovato svariati esempi
di persone apparentemente sane
che pensavano di aver recuperato ricordi
di vite passate e rapimenti alieni.
E non c'è alcun inganno.
Queste persone pensavano veramente
che tali eventi fossero accaduti.
E mi ricordo che ero
letteralmente terrorizzato a morte.
Quando le persone hanno deciso
di ritenere vero un ricordo,
il cervello può aggiungere dettagli
che non sono mai successi.
Soprattutto se gli indizi ricevuti
o le cose dette dalla gente
non sono completamente accurati.
Elizabeth Loftus,
importante psicologa cognitiva,
lo ha dimostrato
in un esperimento del 1996,
quando convinse oltre il 25% dei soggetti
di essersi persi, da bambini,
in un centro commerciale.
Il cervello accetta quelle falsità
e inizia a riempire dettagli dal nulla,
cambiando completamente la vostra storia.
DIMOSTRAZIONE N.3
I FALSI RICORDI - SECONDA PARTE
L'ultima volta che abbiamo visto
i soggetti di "Chi eri",

Spanish: 
encontró numerosos ejemplos
de personas aparentemente sanas
que creían tener recuerdos
de vidas pasadas
y abducciones extraterrestres.
No había engaño.
Estas personas realmente creían
que esos sucesos ocurrieron.
Recuerdo que estaba muy asustado.
Cuando las personas deciden
que un recuerdo es real,
el cerebro lo completa con detalles
que nunca sucedieron.
Especialmente si
las pistas que recibes
o lo que la gente te dice
no es totalmente exacto.
La psicóloga cognitiva Elizabeth Loftus
condujo un experimento en 1996
en el que convenció
a más del 25% de los sujetos
que se habían perdido
en un centro comercial cuando eran niños.
A partir de esas falsedades, tu cerebro
completará los detalles inexistentes,
y así, cambia tu historia personal
por completo.
DEMOSTRACIÓN NRO. 3
RECUERDO FALSO - PARTE 2
Como vimos en "¿Quién eras?",
los sujetos no recordaban el suceso
que habíamos inventado.

Dutch: 
vond meerdere voorbeelden
van gewone mensen
die dachten dat ze herinneringen
hadden teruggehaald
van vorige levens
en ontvoeringen door aliens.
Het is geen bedrog.
Deze mensen geloven echt
dat deze dingen gebeurd zijn.
En ik herinner me dat ik
echt doosbang was.
Als mensen hebben besloten
dat een herinnering echt is
kunnen de hersenen
details invullen die nooit gebeurd zijn.
Vooral als je hints krijgt,
of dingen hoort,
die niet helemaal juist zijn.
De toonaangevende cognitief 
psycholoog Elizabeth Loftus
maakte dit duidelijk
in een experiment in 1996
waarin ze 25% van de 
personen ervan overtuigde
dat ze als kind verdwaald waren
in een winkelcentrum.
Je hersenen nemen deze 
onwaarheden aan en gaan erin mee,
en vullen details in
die uit het niets komen.
Zo veranderen ze
je persoonlijke geschiedenis compleet.
TEST 3
VALSE HERINNERING - DEEL 2
De vorige keer dat we
onze Wie Je Was-proefpersonen zagen
konden ze zich
de valse herinnering niet herinneren.

Spanish: 
encontró numerosos ejemplos
de personas aparentemente cuerdas
que creían haber recuperado recuerdos
de vidas pasadas
y abducciones extraterrestres
y no hay engaño.
Estas personas realmente creen
que esos sucesos ocurrieron.
Recuerdo que estaba aterrorizado.
Cuando las personas deciden
que un recuerdo es real
el cerebro aporta detalles
que nunca sucedieron.
Especialmente si las pistas que recibe
o lo que le dice la gente 
no es totalmente exacto.
La psicóloga cognitiva Elizabeth Loftus
probó este punto en un experimento en 1996
en el que convenció
a más del 25% de los sujetos
de que se habían perdido
en un centro comercial cuando eran niños.
A partir de esas falsedades tu cerebro
completará los detalles inexistentes
y cambiará completamente
tu historia personal.
DEMOSTRACIÓN N.º 3
RECUERDO FALSO – PARTE 2
La última vez
que vimos a los sujetos de "Quién eras"

Vietnamese: 
tìm thấy rất nhiều ví dụ
về những người có vẻ tỉnh táo
tin là họ có kí ức
về kiếp trước và cuộc bắt cóc
bởi người ngoài hành tinh,
và họ không hề dối trá.
Những người này thật sự tin rằng
những sự kiện đó từng xảy ra.
Tôi nhớ là tôi thật sự sợ gần chết.
Khi người ta đã quyết định
một kí ức là thật,
não bộ có thể thêm vào
những chi tiết không hề xảy ra.
Đặc biệt nếu những gợi ý bạn nhận được
hoặc những gì người khác nói với bạn
không hoàn toàn chính xác.
Nhà tâm lí học hàng đầu Elizabeth Loftus
chứng tỏ như vậy trong
một thí nghiệm năm 1996
khi cô ấy thuyết phục hơn 25% người tham gia
là khi còn nhỏ họ từng bị lạc
trong trung tâm mua sắm.
Não bạn sẽ lấy những lời nói dối
và điền vào những chi tiết
từ trên trời rơi xuống.
Hoàn toàn thay đổi lịch sử cá nhân của bạn.
Ký ức giả
Lần cuối chúng ta gặp
những người tham gia "Bạn từng là ai",
họ không nhớ về kí ức giả
mà chúng tôi tạo ra.

Arabic: 
عُثِر على أمثلة عديدة
لأشخاص يبدو عليهم رجاحة العقل
يعتقدون أنهم استرجعوا ذكريات
من حيواتٍ سابقة
واختطاف فضائي،
ولا يوجد خداع. 
يعتقد أولئك الأشخاص فعليًا
أن هذه الأمور قد حدثت.
- وأذكر أني خفت حتى الموت
- عندما يقرر الناس
أن ذكرى حقيقية،
يمكن للدماغ أن يملأها
بتفاصيل لم تحدث أبدًا.
خاصًة إذا كانت الدلائل التي تصلك
أو ما يخبرك به الناس
غير دقيقٍ تمامًا.
عالمة النفس المعرفي الرائدة
Elizabeth Loftus
طرحت تلك الفكرة في تجربة عام 1996
عندما أقنعت أكثر من
25% من المشتركين
أنهم فُقدوا في مركز
تجاري عندما كانوا أطفالًا.
سيتعامل دماغك مع هذه الأكاذيب
ويملأها بتفاصيل اختلقها.
مغيرًا بشكل كامل
تاريخك الشخصي.
الذاكرة الزائفة
الجزء الثاني
آخر مرة رأينا مشتركي
برنامجنا "من كنت"،
لم يتذكروا الذكرى الزائفة
التي زرعناها.

English: 
 found numerous examples
 of seemingly sane people
 who believed
 they had recovered memories
 of past lives
 and alien abductions,
 and there's no deceit.
 These people actually believe
 that these events occurred.
- And I remember I was
just literally scared to death.
 - Once people have decided
 that a memory is real,
the brain can fill in details
that never happened.
Especially
if the clues you're getting
or what people are telling you
isn't entirely accurate.
 Leading cognitive psychologist
 Elizabeth Loftus
 made that point
 in a 1996 experiment
 where she convinced
 over 25% of the subjects
 that they had been lost
 in a shopping mall as a child.
Your brain will just take
those untruths and run with them
and fill in details
out of nowhere.
Completely changing
your personal history.
 ♪ ♪
 When we last saw
 our Who You Were subjects,
 they did not recall
 the false memory we planted.

Korean: 
과거의 삶과 외계인의 납치에 대한
기억을 회복했다고 믿는
정상적으로 보이는 사람들에게
속임수가 없었다는
수 많은 예시들이 있습니다
이 사람들은 실제로
이러한 일이 있었다고 믿었습니다
제가 극도의 두려움을
느꼈던 것이 기억나요
기억이 진짜라고 결정을 내리게 되면
뇌에서 결코 일어나지 않은 일에 대한
세부사항을 채워 넣습니다
여러분이 가지고 있는 정보와
사람들이 말해주는 것이
완전히 정확하지 않은 경우에는
더더욱 말이죠
유명한 인지 심리학자
엘리자베스 로프터스는
1996년 실험을 통하여
실험 대상자의 25%이상이
어렸을 때 쇼핑몰에서 
길을 잃은 적이 있다고 생각하도록
설득했다고 했습니다
뇌에서 일어나지 않은 사실에
세부사항을 만들어내는 겁니다
개인의 기억을 완전히 바꾸는 것이죠
실험 3: 거짓기억, 파트2
'당신은 누구였나요'의 참가자들은
저희가 심어 논 가짜 기억을
기억해내지 못했습니다

Romanian: 
de oameni aparent sănătoși mental
care credeau că și-au recuperat amintiri
din viețile anterioare și
din răpirile extraterestre.
Și nu e nicio minciună.
Acești oameni chiar cred
că aceste evenimente au avut loc.
Și îmi amintesc că eram foarte speriat.
Odată ce oamenii s-au hotărât
că o amintire este reală,
creierul o completează
cu detalii ce nu au avut loc,
mai ales dacă indiciile
pe care le primești
sau ceea ce îți spun oamenii
nu este foarte exact.
Psihologul cognitivist Elizabeth Loftus
a susținut această idee
printr-un experiment în 1996,
în care a convins 25% dintre participanți
că s-au pierdut
într-un magazin în copilărie.
Creierul tău va lua acele neadevăruri,
se va juca cu ele
și le va umple
cu detalii inexistente anterior,
schimbând complet istoria ta personală.
DEMONSTRAȚIA NR. 3
AMINTIRI FALSE - PARTEA 2
Când ne-am văzut ultima dată
cu subiecții de la „Cine ai fost”,

Polish: 
Kiedy miałeś jakieś 4 czy 5 lat,
leciałeś balonem,
ale upuściłeś coś z jego kosza.
Nie jestem pewien, czy to pamiętam.
Leciałaś balonem,
ale coś upuściłaś.
Nie pamiętam tego.
Pozwoliliśmy wspomnieniu 
zagnieździć się przez noc.
Dzisiaj sprawdzimy, czy fizyczny bodziec
utrwali tę historię w ich umysłach.
Cały ten dzień jest dla ciebie
i twoich wspomnień.
To tutaj leciałeś balonem.
Leciałem balonem?
Zgadza się.
Może rodzice pomylili mnie
- z innym dzieckiem.
- Innym dzieckiem?
Przejdziemy się i zobaczymy,
co może mu się przypomnieć.
Nasiąknij tym wszystkim
i powiedz,
czy coś sobie przypominasz.
Nie wiem. Nic mi się nie przypomina.
Upuściłeś coś,
kiedy byłeś w tym balonie.

Korean: 
네다섯 살 때 즈음에
- 네
- 열기구를 탄 적이 있어요
그런데 무언가를 떨어뜨렸죠
솔직히 말하면 기억이 나지 않아요
열기구를 탄 적이 있어요
그런데 무언가를 떨어뜨렸죠
그건 기억나지 않아요
이러한 기억이 밤새 
자리잡을 수 있도록 두고
오늘, 저희는 자극을 통하여
마음속에 있는 이야기가
자리잡도록 하겠습니다
오늘은 티모시의 날이에요
티모시와 메모리 레인을 따라서
차를 타고 가는 거예요
여기에 있는 장소는
열기구를 탔었던 곳이에요
열기구요?
맞아요
부모님이 착각하신 것일 수도 있어요
- 다른 애였을 수도 있어요
- 다른 애요?
나중에 여기서 나가서 걸어갈 거예요
어떤 일이 생각나는지 볼게요
마음을 편안하게 가져요
그리고 말해봐요
기억나는 것 아무거나 말해봐요
글쎄요, 기억나는 것이 아무것도 없어요
무언가를 떨어뜨렸어요
열기구를 탔을 때 말이죠

Portuguese: 
eles não lembravam da memória falsa
que plantamos.
Quando tinha 4 ou 5 anos...
Você andou de balão,
mas deixou algo cair de lá.
Não sei se me lembro disso,
para ser sincero.
Você andou de balão
e deixou cair algo de lá.
Eu não me lembro disso.
Deixamos a memória ser assimilada
durante a noite,
e hoje vamos ver se um estímulo físico
vai ajudar a solidificar essa história
nas mentes deles.
Hoje é tudo para você...
TIMOTHY
PARTICIPANTE Nº 1
e uma pequena viagem pela sua memória.
Aqui foi onde você andou de balão.
Num balão?
Exatamente.
Acho que meus pais me confundiram
- com outra criança.
- Outra criança?
Vamos sair e dar um passeio
para ver do que você se lembra.
Sinta o clima
e me conte
se você tem alguma recordação.
Eu não sei, cara. Nada está vindo à mente.
Você deixou algo cair
quando estava nesse balão.

Swedish: 
När du var fyra-fem år gammal ...
åkte du varmluftsballong, 
men tappade något.
Jag tror faktiskt inte jag kommer ihåg.
Du åkte varmluftsballong,
och tappade något.
Jag kommer inte ihåg.
Minnet har fått sjunka in över natten,
och idag ska vi se om fysiska stimuli 
kan befästa minnet.
Idag handlar allt om dig ...
Och en liten nostalgitripp.
Denna plats flög du över
i varmluftsballong.
I varmluftsballong?
Det stämmer.
Kanske mina föräldrar tog fel 
på mig och nån annan unge.
Nån annan unge?
Vi går runt lite
 och ser om du minns nåt.
Insup allting och säg
om du kommer ihåg något.
Jag vet inte, jag kommer inte på något.
Du tappade något ...
När du satt i luftballongen.

Chinese: 
在你四或五歲的時候
你去搭熱氣球
然後從上面掉落東西
講真的我不太記得這件事情
你搭乘熱氣球
然後從上面掉落東西
我不記得這件事
我們讓這些記憶沉澱了一晚
而今天我們要看看感官刺激
是否會將故事鞏固到他們腦海中
今天全部都和你還有...
你的記憶有關
這裡就是
你搭乘熱氣球的地方
坐熱氣球?
沒錯
我父母或許是把我
和別的小孩子搞混了
- 別的小孩?
我們會出來走走
然後看看能不能喚回一些回憶
讓它慢慢沉浸
然後跟我說
你是否想起了些什麼
我不確定耶
沒有想起什麼
你掉了某樣東西...
就在你搭乘這個熱氣球時

Japanese: 
あなたが4～5歳の頃...
あなたは熱気球に乗って
そこから何かを落としました
正直それは覚えてないな
あなたは熱気球に乗って
そこから何かを落としたのです
覚えてないわ
偽の記憶が染み込むよう一晩待ってから
今日は物理的な刺激で
この話が信念に変わるか調べます
今日はすべてあなたに関することで...
あなたの思い出へのドライブです
ここがあなたが熱気球に乗った場所です
熱気球に？
そうです
- 親は他の子の話と間違えたんだと思う
- 他の子？
外に出て歩き回ったら
何か思い出すかもしれませんよ
よく考えてみて
何か思い出したら教えてください
わからないよ
何も出てこないな
あなたは何かを落としました
あなたが熱気球に乗っていた時

German: 
Als du ungefähr vier oder fünf warst,
- Okay.
- flogst du tatsächlich
mit einem Heißluftballon,
und hast etwas fallengelassen.
Ich weiß ich nicht,
ob ich mich daran erinnere.
Du flogst in einem Heißluftballon,
und hast etwas fallengelassen.
Ich erinnere mich nicht daran.
Wir haben die Erinnerung
über Nacht wirken lassen.
Und heute werden wir sehen,
ob körperliche Reize helfen können,
diese Geschichte
in ihrem Gedächtnis zu verfestigen.
Heute geht es nur um dich...
und eine kurze Reise in
deine Vergangenheit.
Dies ist der Ort
deiner Heißluftballonfahrt.
In einem Heißluftballon?
Ja, genau.
Vielleicht haben meine Eltern mich
- mit einem anderen Kind verwechselt.
- Einem anderen Kind?
Laufen wir ein wenig herum, um zu sehen,
was wieder in Erinnerung kommt.
Lass es auf dich wirken
und erzähl mir,
ob etwas wieder in Erinnerung kommt.
Hmm.
Keine Ahnung.
Da kommt gar nichts.
Du hast etwas fallengelassen...
Als du in diesem Heißluftballon warst.

Arabic: 
عندما كنت في عمر
أربع أو خمس سنوات...
- حسنًا.
- ذهبت في رحلة
في منطاد، لكنك أوقعت شيئًا.
- بصدق لا أظن أنني أتذكر ذلك.
- ذهبت في رحلة في منطاد،
وأسقطتِ شيئًا.
- لا أذكر ذلك.
- تركنا الذاكرة تترسخ خلال الليلة،
واليوم سنرى إذا كان التحفيز المادي
سيساعد في تعزيز هذه القصة
في عقولهم.
اليوم كله حولك...
ونزهة قصيرة على طريق ذاكرتك.
هنا حيث
ركبت في منطاد.
- في منطاد؟
- هذا صحيح.
- ربما أخطا والدي بيني
- وبين طفلٍ آخر.
- طفلٍ آخر؟
سنخرج ونتمشى
ونرى ما يمكنك تذكره.
استوعب كل شيء،
وأخبرني
إذا تذكرت أي شيء.
-حسناً.
لا أعلم، لا اتذكر ذلك.
- أوقعت شيئًا ما...
عندما كنت في هذا المنطاد.

Italian: 
non ricordavano il falso ricordo
che avevamo seminato.
Quando avevi circa quattro o cinque anni
hai fatto un giro in mongolfiera,
ma ti è caduto qualcosa.
Sinceramente, non credo di ricordarmelo.
Hai fatto un giro in mongolfiera
e ti è caduto qualcosa.
Non me lo ricordo.
Abbiamo atteso una notte
per far assorbire il ricordo.
e oggi andremo a vedere se stimoli fisici
aiuteranno a consolidare questa storia
nella loro mente.
Oggi ruota tutto intorno a te
e un piccolo viaggio
nel viale dei tuoi ricordi.
Qui è dove hai fatto
un giro in mongolfiera.
In mongolfiera?
È così.
Forse i miei genitori
mi hanno scambiato per un altro bambino.
Un altro bambino?
Usciremo e cammineremo per vedere
quali ricordi possono riaffiorare.
Assorbi tutto e dimmi
se ricordi qualcosa.
Non so, amico. Non mi esce nulla.
Ti è caduto qualcosa...
...quand'eri nella mongolfiera.

Hindi: 
जब आप चार या पांच साल के थे,
तुमने एक गर्म हवा के गुब्बारे में,
एक सवारी ली, लेकिन आपने कुछ गिरा दिया।
मुझे पक्का नहीं पता।
अगर सच्च कहूँ तो,मुझे याद नहीं,
आपने एक गर्म हवा के गुब्बारे में सवारी की,
और आपने कुछ गिरा दिया।
मुझे याद नहीं है।
हमने रात भर सोच को डुबो दिया है,
और आज हम देखेंगे कि,
क्या शारीरिक उत्तेजना इस कहानी को,
उनके दिमाग में मजबूत करने में मदद करेगी।
आज सब कुछ आपके बारे में है।
और आपकी मेमोरी लेन के नीचे एक छोटी ड्राइव।
यह वह जगह है,
जहां आप सवार हुए थे,
एक गर्म हवा के गुब्बारे में।
एक गर्म हवा के गुब्बारे में?
बिलकुल सही।
हो सकता है कि मेरे माता-पिता ने मुझे,
किसी और बच्चे की जगह गलत समझ लिया।
कोई और बच्चा?
हम बाहर निकल जाएंगे और चारों ओर चलेगे,
और देखेंगे कि क्या वापस आ सकता है।
इसे सब सोखने दो,
और मुझे बताओ कि,
क्या कुछ याद आ रहा है आपको।
मुझे नहीं पता, यह नहीं...
मुझे याद नहीं आ रहा है।
आपने कुछ गिरा दिया था ...
जब आप इस गर्म हवा के गुब्बारे में थे।

English: 
When you were about
four or five years old...
- Mm-kay.
- You actually took a ride
in a hot air balloon,
but you dropped something.
- I'm not sure
if I remember that to be honest.
- You took a ride
in a hot air balloon,
and you dropped something.
- I don't remember that.
 - We've let the memory
 sink in over night,
 and today we're gonna see
 if physical stimuli
 will help solidify this story
 in their minds.
Today is all about you...
- Mm-hmm.
- And a little drive
down your memory lane.
- [laughs]
- This is where
you rode over
in a hot air balloon.
- [laughs]
In a hot air balloon?
- That's right.
- Maybe my parents mistaked me
for, like, a--another kid.
- Some other kid?
- [laughs]
- We'll get out and walk around
 and see what can come back.
Let it all soak in,
and tell me
if anything's
coming back to you.
- Hmm.
I don't know, man.
It's not--it's not popping up.
- You dropped something...
- [breathes deeply]
- When you were
in this hot air balloon.

French: 
Quand vous aviez
quatre ou cinq ans environ...
- OK.
- Vous avez fait un tour
de montgolfière,
mais vous avez lâché quelque chose.
Je ne suis pas sûr
de m'en souvenir, honnêtement.
Vous avez fait un tour de mongtolfière
et vous avez lâché quelque chose.
Je ne m'en souviens pas.
Nous avons laissé le souvenir
s'imprégner la nuit,
et aujourd'hui, nous allons voir
si un stimuli physique
aidera à ancrer cette histoire
dans leurs esprits.
Aujourd'hui, il s'agit de vous...
et d'un petit tour dans votre passé.
C'est ici
que vous avez fait
un tour de montgolfière.
Dans une montgolfière ?
C'est bien ça.
Peut-être que mes parents m'ont confondu
… avec un autre enfant.
- Un autre enfant ?
Nous allons sortir et marcher un peu
pour voir si quelque chose vous revient.
Laissez-vous imprégner
et dites-moi
si quelque chose vous revient.
Je ne sais pas.
Ça ne vient pas.
Vous avez lâché quelque chose...
du haut de cette montgolfière.

Portuguese: 
Quando tinhas cerca de 4-5 anos...
Andaste num balão de ar quente
e deixaste algo cair.
- Não me lembro disso, sinceramente.
- Andaste num balão de ar quente
e deixaste algo cair.
- Não me lembro disso.
 - Deixamos a memória repousar
durante a noite,
e hoje veremos se um estímulo físico
ajudará a solidificar a história.
Hoje é tudo sobre ti...
E uma pequena viagem pela tua memória.
Foi aqui
que andaste no balão de ar quente.
- Num balão de ar quente?
- Isso mesmo.
- Talvez os meus pais me tenham confundido
com outro miúdo.
- Outro miúdo?
- Vamos sair, caminhar por aí
 e ver o que pode voltar.
Deixa-o mergulhar
e diz-me
se algo voltar a ti.
- Não sei, meu.
Não me está a surgir nada.
- Largaste algo...
Quando estavas neste balão de ar quente.

Vietnamese: 
Khi bạn khoảng bốn, năm tuổi...
- Ừm.
- Bạn thật sự đã đi khinh khí cầu,
nhưng bạn làm rơi cái gì đó.
Nói thật thì tôi không chắc
là tôi nhớ vụ đó.
Bạn đi khinh khí cầu,
và bạn làm rơi cái gì đó.
Tôi không nhớ chuyện đó.
Chúng tôi đã để cho kí ức này
ngấm vào qua đêm,
và hôm nay chúng tôi sẽ xem
nếu kích thích vật lí
có thể tạo nên câu chuyện này
vững chắc trong tâm trí họ không.
Hôm nay là hoàn toàn về bạn...
Và một chuyến đi nhỏ
xuống miền kí ức của bạn.
Đây là nơi
bạn bay qua trên khinh khí cầu.
Trong một cái khinh khí cầu?
Đúng vậy.
Có thể là bố mẹ nhầm tôi
- với một đứa trẻ khác?
- Đứa trẻ khác?
Chúng ta sẽ đi ra và đi quanh
và xem điều gì có thể trở lại.
Hãy để nó thấm vào,
và nói tôi nghe
nếu có điều gì trở lại với bạn.
Hmm.
Tôi không biết nữa, anh bạn,
nó chỉ không hiện lên.
Bạn làm rơi cái gì đó...
Khi bạn trên khinh khí cầu.

Spanish: 
Cuando tenías cuatro o cinco años,
viajaste en un globo aerostático,
pero algo se te cayó.
Sinceramente no lo recuerdo.
Viajaste en un globo aerostático,
y algo se te cayó.
No lo recuerdo.
Dejamos descansar a
la memoria una noche,
y hoy veremos si los estímulos físicos
ayudan a solidificar esa historia
en sus mentes.
Hoy es todo sobre ti
y un pequeño viaje por tu memoria.
Aquí es donde
te subiste a un globo aerostático.
¿A un globo aerostático?
Sí.
Tal vez mis padres se confundieron
- con otro chico.
- ¿Otro chico?
Caminemos y veamos qué puedes recordar.
Déjalo surgir y dime si recuerdas algo.
No sé, no me surge nada.
Algo se te cayó
cuando estabas en el globo.

Dutch: 
Toen je vier of vijf jaar oud was
heb je een vaart gemaakt
in een luchtballon,
maar je liet wat vallen.
Ik weet niet zeker of ik me dat herinner.
Je hebt een ballonvaart gemaakt.
en je liet iets vallen.
Dat kan ik me niet herinneren.
We hebben de herinnering 
een nachtje laten bezinken
en vandaag gaan we kijken of
fysieke prikkels
dit verhaal in hun gedachten versterken.
Vandaag draait het om jou
en het ophalen van je herinneringen.
Hier ben je in
een luchtballon overgevlogen.
In een luchtballon?
Dat klopt.
Misschien verwarren
mijn ouders mij
met een ander kind. 
- Een ander kind?
We gaan buiten rondlopen
om te zien wat er terugkomt.
Neem alles in je op
en vertel me
of er dingen zijn die je je herinnert.
Ik weet het niet, 
het komt niet naar boven.
Je liet iets vallen
toen je in die luchtballon zat.

Russian: 
они не помнили ложное воспоминание,
которое мы посадили.
Когда тебе было около пяти лет...
Ты летал на воздушном шаре,
но что-то выронил.
Не уверен, что помню такое, если честно.
Ты летала на воздушном шаре
и что-то выронила.
Такого я не помню.
Мы оставили это воспоминание на ночь,
и сегодня мы посмотрим,
помогут ли физические стимулы
укрепить эту историю в их памяти.
Сегодня мы уделим внимание тебе...
и твоим воспоминаниям.
Вот здесь ты и летал
на воздушном шаре.
На воздушном шаре?
Именно.
Может, родители меня перепутали
с каким-то другим ребенком?
Другим ребенком?
Давай выйдем, прогуляемся
и посмотрим,
что ты сможешь вспомнить.
Дай этому всему впитаться
и скажи мне,
если ты что-то припоминаешь.
Не знаю. Ничего не вспоминается.
Ты что-то выронил...
Когда ты был на этом воздушном шаре.

Modern Greek (1453-): 
δεν είχαν ανακαλέσει την πλαστή ανάμνηση
 που τους υποβάλαμε.
Όταν ήσουν περίπου τεσσάρων
ή πέντε χρόνων
έκανες βόλτα με αερόστατο,
αλλά σου έπεσε κάτι.
Δεν νομίζω ότι το θυμάμαι αυτό,
για να είμαι ειλικρινής.
Έκανες βόλτα με αερόστατο
και κάτι σου έπεσε.
Δεν το θυμάμαι αυτό.
Αφήσαμε την ανάμνηση
 να κατασταλάξει για ένα βράδυ
και σήμερα θα δούμε 
αν τα φυσικά ερεθίσματα
θα βοηθήσουν να ριζώσει 
η ιστορία στο μυαλό τους.
Η σημερινή μέρα είναι δική σου
και των αναμνήσεών σου.
Εδώ ήταν που έκανες 
τη βόλτα με το αερόστατο.
Με αερόστατο;
Ακριβώς.
Ίσως οι γονείς μου με μπέρδεψαν 
με κάποιο άλλο παιδί.
Άλλο παιδί;
Θα βγούμε να περπατήσουμε
και θα δούμε αν θα επιστρέψει 
κάποια ανάμνηση.
Απορρόφησε το μέρος
και πες μου
αν σου έρχεται τίποτα.
Δεν ξέρω, δεν μου 'ρχεται κάτι.
Σου έπεσε κάτι
όταν ήσουν σε αυτό το αερόστατο.

Romanian: 
aceștia nu își aminteau
amintirea falsă pe care am sădit-o.
– Când aveai vreo patru sau cinci ani...
– OK.
...te-ai plimbat cu balonul
cu aer cald, dar ai scăpat ceva.
Sincer să fiu, nu sunt sigur
că îmi amintesc așa ceva.
Te-ai plimbat cu balonul cu aer cald
și ai scăpat ceva.
Nu îmi amintesc asta.
Am lăsat amintirea
să se absoarbă peste noapte,
iar astăzi vom vedea dacă stimulii fizici
vor ajuta la solidificarea
acestei povești în mintea lor.
Astăzi este despre tine
și despre o mică călătorie
pe aleea amintirilor tale.
Acesta e locul unde te-ai plimbat
într-un balon cu aer cald.
– Într-un balon cu aer cald?
– Așa e.
Poate că părinții mei
mă confundă cu un alt copil.
Cu un alt copil?
Vom coborî, ne vom plimba
și vom vedea ce îți amintești.
Lasă-ți un pic de timp să macerezi totul
și spune-mi dacă îți amintești ceva.
Nu știu, omule. Nu-mi vine nimic în minte.
Ai scăpat ceva în timp ce erai în balon.

Turkish: 
bizim yerleştirdiğimiz 
sahte anıyı hatırlamamışlardı.
Dört, beş yaşlarındayken...
Sıcak hava balonuyla
bir gezintiye çıkmış ve
balondan aşağıya bir şey düşürmüşsün.
Açıkçası bunu
hatırladığımdan emin değilim.
Sıcak hava balonuyla bir gezintiye çıkmış
ve aşağıya bir şey düşürmüşsün.
Bunu hatırlamıyorum.
Anının nüfuz etmesi
için bir gece bekledik,
bugün de fiziksel uyaranın
zihinlerinde bu hikayenin
sağlamlaşmasına yardım edip
etmeyeceğini göreceğiz.
Bugün her şey seninle ilgili...
Geçmişe şöyle bir yolculuk edeceğiz.
Burası,
sıcak hava balonuna bindiğin yer.
Sıcak hava balonuna mı?
Aynen öyle.
Belki de ailem beni
- başka bir çocukla karıştırmıştır.
- Başka çocukla mı?
Dışarı çıkıp dolaşacağız,
bakalım bir şeyler hatırlayacak mısın.
Her şeyi yavaş yavaş sindir
ve bana bir şeyler hatırlayıp
hatırlamadığını söyle.
Bilmiyorum dostum. 
Pek bir şey gelmiyor.
Bir şey düşürmüşsün...
Sıcak hava balonundayken.

Thai: 
พวกเขาระลึกถึงความทรงจำลวง
ที่เราบอกไปไม่ได้
ตอนที่คุณอายุประมาณ
สี่ หรือห้าขวบ
จริงๆ คุณได้ขึ้นบอลลูน
แต่คุณทิ้งของบางอย่างลงมา
ด้วยความสัตย์จริง
ผมไม่แน่ใจว่าผมจำมันได้นะ
คุณนั่งบอลลูน
แล้วทิ้งบางอย่าง
ฉันจำไม่ได้นะ
เราทิ้งให้ความทรงจำ
ตกตะกอนข้ามคืน
แล้ววันนี้ เราจะได้เห็นว่า
สิ่งเร้าทางกายภาพ
จะทำให้เรื่องราวชัดเจนขึ้น
ในใจของพวกเขาหรือไม่
วันนี้เป็นของคุณทั้งวันครับ
และการย้อนความทรงจำเล็กน้อย
ที่นี่
เป็นที่ที่คุณขึ้นบอลลูนครับ
ขึ้นบอลลูนเหรอ
ใช่ครับ
บางทีพ่อกับแม่อาจจะพาไปผิดคนนะเนี่ย
แบบพาเด็กคนอื่นไป
- เด็กคนอื่นเหรอ
เดี๋ยวเราจะออกจากรถแล้วไปเดินรอบๆกัน
แล้วลองดูว่านึกอะไรขึ้นมาได้บ้างนะ
ปล่อยมันไหลมา
แล้วเล่าให้ผมฟัง
ถ้าคุณพอจะนึกอะไรออก
ผมไม่รู้สิครับ
มันไม่มีอะไรโผล่มาเลย
คุณทำบางอย่างหล่น
ตอนที่คุณอยู่บนบอลลูน

Indonesian: 
Saat kau usia empat atau lima tahun...
-Oke.
-Kau sebenarnya
naik balon udara 
dan kau menjatuhkan sesuatu.
Aku tak tahu apa aku ingat itu.
Kau naik balon udara,
dan kau menjatuhkan sesuatu.
Aku tak ingat itu.
Kita membiarkan ingatan ini
mengendap semalaman,
dan hari ini kita akan lihat
apa stimulus fisik
akan memperkuat cerita ini 
dalam pikiran mereka.
Hari ini semuanya tentang kau
dan mengunjungi masa lalumu sebentar.
Inilah di mana
kau naik balon udara.
Balon udara?
Benar.
Mungkin orang tuaku mengira
aku seperti anak orang lain.
Anak lain?
Kita akan keluar dan jalan-jalan
dan lihat apa yang bisa diingat.
Coba buka pikiran
dan katakan
apa ada yang kau ingat.
Hmm,
Aku tak tahu,
tidak ingat apa-apa.
Kau menjatuhkan sesuatu...
saat kau naik balon udara ini.

Spanish: 
no recordaban los recuerdos
falsos que les habíamos plantado.
Cuando tenías cuatro o cinco años...
subiste en un globo aerostático
y algo se te cayó.
No me acuerdo.
Subiste en un globo aerostático
y dejaste caer algo.
No lo recuerdo.
Hemos dejado al recuerdo
trabajar durante la noche
y hoy veremos si los estímulos físicos
ayudan a solidificar
esa historia en sus mentes.
Hoy se trata de ti
y de un pequeño viaje por tu memoria.
Aquí es donde
te subiste a un globo aerostático.
¿A un globo aerostático?
Sí.
Quizá mis padres me confundieron
– con otro niño.
– ¿Otro niño?
Salgamos y demos un paseo
y veamos qué puedes recordar.
Déjate llevar
y dime
si recuerdas algo.
No sé, no se me ocurre nada.
Dejaste caer algo

French: 
Cela sera-t-il le détail qui pousse Tim
à se souvenir de l'événement ?
Qu'aurais-je pu lâcher ?
J'avais quoi à l'époque ?
J'ai passé 15 minutes
de plus à tenter
de faire démarrer le cerveau de Tim
avec des détails
de la fausse histoire de ballon.
Est-ce que quelque chose vous est revenu ?
Non.
Le cerveau de Tim
ne semble pas sensible
au faux souvenir.
Voyons voir ce qu'il en est
avec nos autres sujets.
C'est là que vous avez fait
votre tour de montgolfière.
- Vraiment ?
- Oui.
- C'est ça, Echo Park ?
- Oui.
- Et...
- Ça fait 15 ans, à peu près.
- Oui.
- Vous ne vous souvenez
… de rien du tout ?
- Non.
Bien sûr qu'il ne s'en souvient pas.
Ça ne s'est jamais passé.
C'est là que vous avez fait
votre premier tour de montgolfière.
- Ah bon ?
- Oui, c'est ici.
- Vous êtes sérieux ?
- Je suis sérieux.
Est-ce que les souvenirs vous reviennent ?

Portuguese: 
Será que esse detalhe vai fazer Tim
se "lembrar" do evento?
O que eu teria deixado cair?
Com o que eu andava naquela época?
Passei mais 15 minutos
tentando fazer o cérebro de Tim
funcionar com detalhes da
falsa história do balão.
Algo voltou à sua mente?
Não.
O cérebro de Tim não parece suscetível
à falsa memória.
Vamos ver com nossos outros participantes.
Aqui foi onde você andou de balão. 
DYLAN, PARTICIPANTE Nº 2
- Sério?
- Sim.
- Aqui é o Echo Park?
- Sim.
Foi há 15 anos, mais ou menos.
- Sim.
- Você não se lembra de nada disso?
Não.
Claro que ele não se lembra.
Nunca aconteceu.
Aqui foi o seu primeiro passeio de balão.
VICTORIA, PARTICIPANTE Nº 3
- Aqui?
- Aqui, sim.
- Está falando sério?
- Sério.

Hindi: 
क्या यह विस्तार घटना
टिम को कुछ याद दिलाएगी?
मैं क्या गिरा सकता था?
मैं फिर वापस क्या लेकर गया?
मैंने 15 मिनट बिताए ,
झूठी गुब्बारे की कहानी के विवरण के साथ,
टिम के दिमाग को याद कराने का प्रयास करने में।
क्या कुछ याद आया?
नहीं।
टिम का मस्तिष्क झूठी यादो के लिए,
अतिसंवेदनशील प्रतीत नहीं होता है।
आइए हमारे अन्य विषयों के साथ जांच करें।
यह वह जगह है जहां आपने,
अपनी गर्म हवा के गुब्बारे की सवारी की थी।
- सच में?
- हाँ।
- यह इको पार्क है?
- हाँ।
और यह लगभग 15 साल पहले की बात हैं।
हाँ। आपको कोई याद नहीं है ...
- इससे कुछ भी?
- नहीं।
बेशक उसे याद नहीं है। ऐसा कभी न हुआ था।
यह वह जगह है जहां आपने अपनी पहली,
गर्म हवा के गुब्बारे की सवारी की थी।
- ये है?
- यह है, हाँ।
- क्या आप सच कह रहे है?
- मैं सच कह रहा हूँ।
क्या यह यादें वापस लाता है?

Modern Greek (1453-): 
Θα σπρώξει αυτή η λεπτομέρεια τον Τιμ
ώστε να θυμηθεί το γεγονός;
Τι μπορεί να έριξα;
Τι κουβαλούσα μαζί μου εκείνη την περίοδο;
Για 15 λεπτά ακόμη
επιχείρησα να παρακινήσω 
το μυαλό του Τιμ με λεπτομέρειες
από την πλαστή ιστορία με το αερόστατο.
Θυμήθηκες τίποτα;
Όχι.
Το μυαλό του Τιμ δεν είναι δεκτικό
προς την πλαστή ανάμνηση.
Ας δούμε τους υπόλοιπους συμμετέχοντες.
Εδώ έκανες την βόλτα με το αερόστατο.
- Αλήθεια;
- Ναι.
- Αυτό είναι το πάρκο Έκο;
- Ναι.
- Και...
- Ήταν πριν από 15 χρόνια.
- Ναι.
- Και δεν θυμάσαι τίποτα
από όλο αυτό.
- Όχι.
Φυσικό να μην το θυμάται, 
αφού δεν συνέβη ποτέ.
Εδώ έκανες την πρώτη σου βόλτα
με αερόστατο.
- Εδώ ακριβώς;
- Ναι, εδώ.
- Μιλάς σοβαρά;
- Σοβαρότατα.
Σου θυμίζει τίποτα;

Chinese: 
這個細節會不會是將提姆
推向記憶之門的鑰匙呢?
我到底能掉什麼?
我以前帶著什麼東西到處走?
我又多花了15分鐘
用了許多熱氣球的假細節
試圖啟動提姆的大腦
有想到任何東西嗎?
沒有
提姆的大腦似乎不太受到
虛構記憶的影響
我們來看看其他來賓
這就是你搭乘熱氣球的地方
- 真的嗎?
- 是
這是 Echo Park?
是
這大概是在15年前?
你對這裡一點印象都沒有?
沒有
當然沒有
那根本就沒發生過
這就是妳第一次搭乘熱氣球的地方
- 這裡?
- 就這裡，對啊
- 你是認真的嗎?
- 我是認真的
有喚醒一些回憶嗎?

Spanish: 
¿Será este detalle que impulse a Tim
a recordar el evento?
¿Qué podría haberse caído?
¿Qué podría haber llevado?
Pasé otros quince minutos
intentando estimular el cerebro de Tim
con detalles
de la historia del globo falso.
¿Recuerdas algo?
No.
El cerebro de Tim no parece susceptible
a los recuerdos falsos.
Probemos con los otros sujetos.
Aquí es donde subiste
al globo aerostático.
- ¿En serio?
- Sí.
- ¿Este es Echo Park?
- Sí.
¿Fue hace 15 años?
- Sí.
- ¿No recuerdas nada de esto?
No.
Por supuesto que no. Nunca sucedió.
Aquí es donde te subiste
al globo aerostático.
- ¿Sí?
- Claro.
- ¿En serio?
- Por supuesto.
¿Te trae recuerdos?

Spanish: 
cuando estabas en el globo.
¿Será este detalle el que empuje a Tim
a recordar el evento?
¿Qué podría haber dejado caer?
¿Qué podría haber llevado?
Pasé otros 15 minutos
intentando estimular el cerebro de Tim
con detalles
de la historia del globo falso.
¿Recuerdas algo?
No.
El cerebro de Tim no parece susceptible
a los recuerdos falsos.
Veamos con los otros sujetos.
Aquí es donde subiste
al globo aerostático.
– ¿De verdad?
– Sí.
– ¿Esto es Echo Park?
– Sí.
¿Fue hace 15 años?
- Sí.
- ¿No recuerdas nada de esto?
No.
Por supuesto que no, nunca sucedió.
Aquí es donde te subiste
al globo aerostático.
– ¿Aquí?
– Sí, aquí.
– ¿En serio?
– En serio.
¿Te trae recuerdos?

Japanese: 
話の細部を付け加えれば
思い出すきっかけになるでしょうか
何を落としたんだろう
僕はそのとき何を持ち歩いてた？
さらに15分を費やし
偽の熱気球の話を続けて
脳に働きかけようと試みました
何か思い出しましたか？
いいえ
彼の脳は虚偽記憶の影響を受けないようです
他の被験者を見てみましょう
ここであなたは熱気球に乗りました
- 本当？
- はい
- このエコー公園で？
- そう
- それで...
- 約15年前です
- そうか
- 何も覚えていませんか？
覚えてない
覚えているはずがありません
本当の出来事ではないのですから
ここであなたは初めて熱気球に乗りました
- ここで？
- そうです
- 本当に？
- 本当です
何か思い出しましたか？

Indonesian: 
Akankah detail yang mendorong Tim
mengingat peristiwanya?
Apa yang mungkin aku jatuhkan?
Apa yang aku lewati dulu?
Aku habiskan 15 menit untuk
mencoba mengisi otak Tim
dengan detail soal cerita balon palsu.
Kau sudah ingat?
Belum.
Otak Tim sepertinya tak mudah terpengaruh
dengan ingatan palsu.
Bagaimana dengan subjek kita yang lain.
Ini tempat kamu naik balon udara.
-Sungguh?
-Ya.
-Di Echo Park?
-Ya.
-Dan--
-Sekitar 15 tahun lalu.
-Ya.
-Kau tak ingat
-apa pun soal ini.
-Tidak.
Tentu tidak, itu tak pernah terjadi.
Ini tempat kamu naik 
balon udara pertama kali.
-Ini?
-Betul sekali.
-Kau serius?
-Aku serius.
Apa ini membuat kau mengingat sesuatu?

Portuguese: 
Será este detalhe que o impulsionará
a lembrar-se do evento?
- O que poderia eu ter largado?
O que é que eu poderia trazer
comigo na altura?
 - Passei mais 15 minutos
a tentar dar um empurrão ao
cérebro do Tim
alguns detalhes da falsa
história do balão.
- Alguma coisa voltou?
- Não.
- O cérebro do Tim não parece
tão suscetível à falsa memória.
Vamos verificar os nossos
outros participantes.
Aqui foi onde andaste no balão 
de ar quente.
- A sério?
- Sim.
- Este é o Echo Park?
- Sim.
- E --
- Isso foi há 15 anos atrás.
- Pois.
- Não te lembras de nada disto?
- Não.
- Claro que não se lembra,
nunca aconteceu.
Aqui é onde andaste pela primeira vez
num balão de ar quente.
- É?
- É, sim.
- A sério?
- Sim.
Isto traz-te memórias de volta?

Polish: 
Czy ten detal skłoni Tima,
by przypomniał sobie to wydarzenie?
Co mogłem upuścić?
Czym się wtedy bawiłem?
Spędziłem kolejne 15 minut,
próbując przekonać mózg Tima
do fałszywej historii.
Przypominasz sobie coś?
Nie.
Mózg Tima nie wydaje się podatny
na fałszywe wspomnienie.
Sprawdźmy innych uczestników.
To tutaj leciałeś balonem.
- Naprawdę?
- Tak.
- To Echo Park?
- Tak.
To stało się jakieś 15 lat temu.
Niczego nie pamiętasz?
Nie.
Oczywiście, że nie. To się nie wydarzyło.
To tutaj pierwszy raz leciałaś balonem.
- Tutaj?
- Tak.
- Naprawdę?
- Naprawdę.
Przypominasz sobie coś?

Swedish: 
Får denna detalj Tim att minnas händelsen?
Vad kan jag ha tappat? 
Vad bar jag runt på som barn?
Jag ägnade ytterligare 15 minuter
åt att försöka sparka igång Tims hjärna
med detaljer om 
den påhittade ballongfärden.
Minns du något?
Nej.
Nej.
Tims hjärna verkar inte mottaglig
för det falska minnet.
Vi kollar de andra försökspersonerna.
Här åkte du varmluftballong.
- Verkligen?
- Ja.
- Är detta Echo Park?
- Ja.
Och det hände för cirka 15 år sedan.
Ja. Minns du ingenting av det?
Nej.
Klart han inte gör, det hände aldrig.
Här åkte du för första gången luftballong.
- Här?
- Just här, ja.
- Allvarligt?
- Allvarligt.
Väcker detta några minnen?

Thai: 
สิ่งนี้จะเป็นรายละเอียดที่ผลักให้ทิม
จำเหตุการณ์นั้นได้หรือไม่
ผมจะทำอะไรหล่นได้
ตอนนั้นผมน่าจะเอาอะไรมาด้วย
ผมใช้เวลาอีก 15 นาที
พยายามกระตุ้นสมองของทิม
ด้วยรายละเอียดเกี่ยวกับ
เรื่องการขึ้นบอลลูนหลอกๆ
พอจะนึกอะไรออกบ้างไหม
ไม่เลยครับ
สมองของทิมดูไม่อ่อนไหว
ต่อความทรงจำลวงเลย
ลองมาดูผู้เข้าร่วมทดลองคนอื่นครับ
ที่นี่เป็นที่ที่คุณขึ้นบอลลูน
- จริงเหรอ
- ครับ
- ที่นี่คือเอคโค่พาร์คเหรอ
- ครับ
- แล้ว
- มันประมาณ 15 ปีมาแล้ว
คุณจำอะไรเกี่ยวกับที่นี้ไม่ได้เลยเหรอ
- ไม่ครับ
- แน่นอนเขาจำไม่ได้
เพราะมันไม่เคยเกิดขึ้น
ที่นี่
เป็นที่ที่คุณขึ้นบอลลูนครั้งแรก
- ที่นี่เหรอ
- ใช่ครับ ที่นี่
- คุณจริงจังปะเนี่ย
- แน่นอน

Russian: 
Будет ли это деталью,
которая заставит Тима
вспомнить то событие?
Что же я мог выронить?
С чем я тогда ходил?
Еще 15 минут я пытался
подтолкнуть мозг Тима,
рассказывая ему выдуманную
историю о воздушном шаре.
Ты что-нибудь вспомнил?
Нет.
Похоже, мозг Тима не восприимчив
к ложным воспоминаниям.
Давайте проверим остальных испытуемых.
Вот здесь ты и летал на воздушном шаре.
– Правда?
– Да.
– Это "Эхо-парк"?
– Да.
– И...
– Это было примерно 15 лет назад.
– Да.
– Ты не помнишь ничего...
– Ничего из этого.
– Нет.
Конечно, не помнит.
Этого никогда не было.
Вот здесь ты и летала
на воздушном шаре.
– Правда?
– Да.
– Ты серьезно?
– Да.
Что-нибудь вспоминаешь?

Korean: 
세부정보를 채워 넣어서
티모시가 이 일을
기억하도록 할 수 있을까요?
제가 뭘 떨어뜨렸을까요?
그 당시에 뭘 들고 다녔을까요?
이후 15분 동안
가짜 열기구 이야기를 통하여
티모시의 뇌를 자극했습니다
기억나는 것이 있나요?
아뇨
팀의 뇌가 가짜 기억을
받아들이지 않는 것 같습니다
다른 참가자들을 보도록 하죠
여기에서 열기구를 탔었어요
- 정말요?
- 네
- 여기가 에코 파크인가요?
- 네
- 그리고
- 약 15년 전이에요
- 네
- 이곳에 관해서
- 기억나는 것이 없나요?
- 없어요
물론 기억 못하죠
일어난 일이 아니니까요
여기에서 처음으로 열기구를 탔었습니다
- 여기인가요?
- 네, 여기에요
- 진짜요?
- 네, 맞아요
기억나는 것이 있나요?

Turkish: 
Bu detay Tim'in olayı
hatırlamasını sağlayacak mı?
Ne düşürmüş olabilirim?
O zamanlar yanımda neyle gezerdim?
15 dakika daha, Tim'in beynini
sahte balon hikayesinin detaylarıyla
harekete geçirmeye çalıştım.
Bir şey hatırladın mı?
Hayır.
Tim'in beyni sahte anıdan
etkilenmişe benzemiyor.
Diğer deneklerimize bakalım.
Sıcak hava balonuna bindiğin yer burası.
- Gerçekten mi?
- Evet.
- Echo Park burası mı?
- Evet.
15 yıl önce.
- Evet.
- Hiçbir şey--
- hiçbir şey hatırlamıyor musun?
- Hayır.
Tabii ki hatırlamıyor.
Böyle bir şey yaşanmadı.
İlk kez sıcak hava balonuna
bindiğin yer burası.
- Burası mı?
- Burası, evet.
- Ciddi misin?
- Ciddiyim.
Bu sana bir şeyler hatırlattı mı?

Romanian: 
Va fi acesta detaliul care îl va face
pe Tim să-și amintească?
Ce aș fi putut scăpa?
Ce aveam la mine tot timpul pe atunci?
Am încercat încă 15 minute
să pornesc creierul lui Tim
cu detalii despre plimbarea falsă
cu balonul.
Ți-ai amintit ceva?
Nu.
Creierul lui Tim nu pare impresionabil
față de memoria falsă.
Să vedem ce fac ceilalți participanți.
Acesta este locul în care te-ai plimbat
cu balonul cu aer cald.
– Serios?
– Da.
– Aici e Echo Park?
– Da.
– Și...
– S-a întâmplat acum vreo 15 ani.
– Da.
– Nu îți amintești nimic despre asta.
Nu.
Bineînțeles că nu își amintește,
pentru că nu s-a întâmplat niciodată.
Acesta este locul în care te-ai plimbat
prima dată cu balonul.
– Aici?
– Aici, da.
– Vorbești serios?
– Vorbesc serios.
Îți amintește de ceva?

German: 
Ist das die Einzelheit,
die Tim dazu bringt,
sich an das Ereignis zu erinnern?
Was habe ich fallenlassen?
Womit bin ich damals rumgelaufen?
Ich versuchte weitere 15 Minuten lang,
Tims Gehirn mit der falschen Geschichte
über den Ballon auf die Sprünge zu helfen.
Ist dir irgendwas wieder eingefallen?
Nein.
Tims Gehirn lässt sich von
der falschen Erinnerung
nicht beeinflussen.
Mal sehen, wie das bei unseren
anderen Testpersonen so aussieht.
Dies ist der Ort deiner
Heißluftballonfahrt.
- Wirklich?
- Ja.
- Das ist Echo-Park?
- Ja.
- Und...
- Es war vor circa 15 Jahren.
- Ja.
- Du erinnerst dich
- an gar nichts?
- Nein.
Natürlich erinnert er sich nicht daran.
Das ist niemals passiert.
Dies ist der Ort deiner
ersten Heißluftballonfahrt.
- Wirklich?
- Ja.
- Ist das dein Ernst?
- Mein voller Ernst.
Ruft es Erinnerungen wach?

Arabic: 
هل سيكون هذا التفصيل الذي سيدفع Tim
على تذكر الحادثة؟
- ما الذي أسقطته؟
ما الذي مشيت معه عندها؟
- أمضيت 15 دقيقة
محاولًا بدأ عقل Tim
بتفاصيل عن قصة المنطاد الزائفة.
هل تذكرت أي شيء؟
-كلا.
لا يبدو أن عقل Tim سريع التأثر 
للذكرى الزائفة.
لنرى ماذا عن المشتركين الآخرين.
هنا أنت ركبت المنطاد.
- حقًا؟
- أجل.
- هذه حديقة Echo؟
- أجل.
- و--
- حدث ذلك منذ 15 عامًا.
- أجل.
- لا تذكر أي-- شيء عن هذا.
- كلا.
- بالطبع لا.
لم يحدث ذلك قط.
هنا ركبتِ المنطاد لأول مرة.
- هنا؟
- هنا، أجل.
- هل أنت جاد؟
- أنا كذلك.
هل يذكركِ هذا بشيء؟

English: 
 Will this be the detail
 that pushes Tim
 to remember the event?
- What could I have dropped?
What did I walk around with
back then?
 ♪ ♪
 - I spent another 15 minutes
 attempting
 to kick-start Tim's brain
 with details
 of the false balloon story.
Has anything come back?
 ♪ ♪
- No.
- Hmm.
- [laughs]
 - Tim's brain
 doesn't seem susceptible
 to the false memory.
 Let's check in
 with our other subjects.
This is where you took
your hot air balloon ride.
- Really?
- Yeah.
This is Echo Park?
- Yeah.
- And--
- It was about 15 years ago.
- Yeah.
- You don't remember any--
anything from this.
- No.
 - Of course he doesn't.
 It never happened.
This is where you took
your first hot air balloon ride.
- This is?
- This is it, yeah.
- Are you serious?
- I'm serious.
Does this bring back memories?

Vietnamese: 
Liệu đây có phải là chi tiết làm cho Tim
nhớ lại sự kiện đó?
Tôi có thể làm rơi cái gì chứ?
Tôi cầm cái gì đi vòng vòng lúc đó?
Tôi dành 15 phút nữa
thử khởi động não của Tim
với chi tiết giả
về chuyến đi khinh khí cầu.
Có điều gì trở lại không?
Không.
Não của Tim có vẻ không nhạy cảm
với kí ức giả này.
Để xem những người tham gia khác thế nào.
Đây là nơi bạn đi
khinh khí cầu lần đầu tiên.
- Thật à?
- Ừ.
- Đây là công viên Echo?
- Ừ.
- Và--
- Nó khoảng 15 năm về trước.
- Ừ.
- Bạn không nhớ gì--
- không gì cả từ chuyện đó.
- Không.
Tất nhiên anh ta không nhớ.
Nó chưa từng xảy ra.
Đây là nơi bạn đi
khinh khí cầu lần đầu tiên.
- Đây hả?
- Đúng vậy.
- Anh nghiêm túc đấy hả?
- Nghiêm túc.
Nó có gợi lại kí ức không?

Italian: 
Sarà questo il dettaglio
che spingerà Tim a ricordare l'evento?
Cosa potrebbe essermi caduto?
Cosa mi portavo dietro a quell'età?
Ho passato altri 15 minuti
cercando di dare una spinta
al cervello di Tim
con dettagli sulla falsa storia
della mongolfiera.
Ti sei ricordato qualcosa?
No.
Il cervello di Tim
non sembra suscettibile al falso ricordo.
Vediamo gli altri soggetti.
Qui è dove hai fatto un giro
in mongolfiera.
- Sul serio?
- Sì.
- Questo è Echo Park?
- Sì.
- E...
- È stato circa 15 anni fa.
- Sì.
- Non ricordi niente?
No.
È ovvio che non se lo ricordi.
Non è mai successo.
Qui è dove hai fatto
il primo giro in mongolfiera.
- È qui?
- È qui, sì.
- Dici sul serio?
- Assolutamente sì.
Ti ritornano dei ricordi?

Dutch: 
Zal dit het detail zijn dat Tim
het duwtje geeft om
zich de gebeurtenis te herinneren?
Wat kan ik hebben laten vallen?
Waar liep ik toen mee rond?
Ik heb nog 15 minuten lang geprobeerd
om Tims hersenen een kickstart te geven
met details van het
verzonnen ballonverhaal.
Begint er al iets te dagen?
Nee.
Tims hersenen lijken niet vatbaar te zijn
voor de valse herinnering.
Laten we naar onze
andere proefpersonen gaan.
Hier heb je de ballonvaart gemaakt.
- Echt waar?
- Ja.
- Dit is Echo Park? 
- Ja.
Het was ongeveer 15 jaar geleden.
Je herinnert je niets hiervan?
Nee.
Natuurlijk niet, het is nooit gebeurd.
Hier heb je je eerste ballonvaart gemaakt.
- Hierzo? 
- Ja, hier.
- Meen je dat?
- Ja, dat meen ik.
Roept dit herinneringen op?

Polish: 
Nie pamiętasz niczego?
Pamiętam, że jako dziecko
faktycznie coś upuściłem.
Upuścił coś.
Skąd wziął ten pomysł?
Upuściłeś coś.
Umysł Dylana stopniowo przyjmuje
fałszywe wspomnienie
i kształtuje je jako własne.
Mogłem być w tej okolicy, 
jeżdżąc na rowerze,
a później polecieliśmy balonem
i wtedy upuściłem pelerynę Supermana.
Dla niektórych
fizyczne odczucia mogą efektywnie
przywoływać prawdziwe 
lub fałszywe wspomnienia.
A zapachy i dźwięki?
Kiedy byłam tutaj w wieku 4 czy 5 lat,
pamiętam, że pachniało...
świeżo.
To wspomnienie sensoryczne
 może być punktem wyjścia

French: 
Euh...
Vous n'avez aucun souvenir de ça.
Euh...
Je me souviens de quelque chose
quand j'étais enfant.
J'ai lâché quelque chose.
Il a lâché quelque chose.
Comment pensez-vous
qu'il a eu cette idée ?
Vous avez lâché quelque chose.
L'esprit de Dylan prend petit à petit
une idée que nous avons plantée
et l'adopte comme un détail
de souvenir qui lui est propre.
J'aurais pû faire du vélo par ici,
puis nous avons fait
un tour de montgolfière,
et éventuellement, j'aurais pû
lâcher une cape de Superman.
Pour certains,
des sensations physiques
peuvent être un déclencheur efficace
pour ramener des souvenirs
réels ou imaginaires.
Qu'en est-il des odeurs et des sons ?
Eh bien, quand j'avais
quatre ou cinq ans et que j'étais ici,
je me souviens que ça sentait...
le frais.
Ce souvenir sensoriel
pourrait être l'élément déclencheur

German: 
Du erinnerst dich gar nicht daran?
Ich erinnere mich, als Kind
etwas fallen gelassen zu haben.
Er ließ etwas fallen.
Was denkt ihr, wie er
jetzt darauf gekommen ist?
Du ließt etwas fallen.
Dylans Verstand nimmt langsam
unsere Idee an,
und übernimmt sie als
seine eigene Erinnerung.
Ich hätte hier mit meinem Rad sein können.
Dann flogen wir in einem Heißluftballon,
und vielleicht ließ ich einen
Superman-Umhang fallen.
Für einige Leute können
körperliche Empfindungen
ein effektiver Auslöser sein,
um echte oder erfundene
Erinnerungen wachzurufen.
Wie ist es mit den Gerüchen und Klängen?
Als ich mit vier oder fünf hier war,
ich erinnere mich daran,
dass es frisch gerochen hat.
Diese sensorische Erinnerung
könnte ein Ausgangspunkt

Modern Greek (1453-): 
Δεν θυμάσαι τίποτα βλέποντας αυτό;
Κάτι θυμάμαι από όταν ήμουν μικρός.
Κάτι μου έπεσε.
Κάτι του έπεσε.
Πώς να του μπήκε άραγε αυτή η ιδέα;
Σου έπεσε κάτι.
Το μυαλό του Ντύλαν αποδέχεται σταδιακά
την ιδέα που υποβάλαμε
και την υιοθετεί σαν δική του 
μνημονική λεπτομέρεια.
Θα μπορούσα να κάνω βόλτες εδώ 
με το ποδήλατό μου
και μετά να μπήκαμε στο αερόστατο
και ίσως να μου έπεσε τότε 
μια κάπα Σούπερμαν.
Για κάποιους ανθρώπους
οι αισθήσεις είναι ο καταλύτης
που επαναφέρει αληθινές
ή φανταστικές αναμνήσεις.
Και από μυρωδιές ή ήχους;
Όταν ήμουν τεσσάρων ή πέντε,
όταν ήμουν εδώ
θυμάμαι να μυρίζει
φρεσκάδα.
Αυτή η αισθητηριακή μνήμη 
θα είναι ίσως το σημείο εκκίνησης

Spanish: 
¿No recuerdas nada de esto?
Recuerdo algo de niño.
Dejé caer algo.
Dejó caer algo.
¿Cómo creen que tuvo esa idea?
Dejaste caer algo.
De a poco, la mente de Dylan
está aceptando
la idea que plantamos
y adoptándola como un recuerdo propio.
Puede ser que haya estado
aquí con a mi bicicleta,
luego viajamos en globo aerostático,
y tal vez dejé caer
la capa de Superman.
Para algunas personas,
las sensaciones físicas pueden ser
un desencadenante efectivo
para recordar hechos imaginarios.
¿Qué dices de olores y sonidos?
Cuando tenía cuatro o cinco años,
recuerdo que aquí olía
a aire fresco.
Este recuerdo sensorial
puede ser un punto de partida

Portuguese: 
- Não te lembra nada?
- Lembra-me algo de criança.
Deixei cair alguma coisa.
 - Ele deixou cair alguma coisa.
De onde achas que ele
tirou essa ideia?
Deixaste algo cair.
A mente do Dylan está a apanhar
gradualmente, a ideia que plantamos
e a adotá-la como sua própria memória.
- Poderia estar por aqui na minha
bicicleta,
depois entramos num balão de
ar quente,
e, possivelmente, deixei cair
a capa do Super-homem.
- Para algumas pessoas,
sensações físicas podem
ser um gatilho efetivo
para trazer de volta memórias
reais ou imaginárias.
E em relação a cheiros e sons?
- Bem, quando eu tinha 4-5 anos
quando eu estava aqui,
eu lembro de isto ter um cheiro
fresco.
- Esta memória sensorial pode ser
um ponto de partida

Turkish: 
Hiçbir şey hatırlamıyor musun?
Çocukken yaşadığım bir şeyi hatırlıyorum.
Bir şey düşürmüştüm.
Bir şey düşürmüş.
Bu fikre nasıl kapıldı sizce?
Bir şey düşürmüşsün.
Dylan'ın zihni yavaş yavaş
bizim yerleştirdiğimiz fikri alıp
kendi anısı gibi detaylandırıyor.
Burada bisiklet sürüyordum galiba,
sonra sıcak hava balonuna bindik
ve Superman pelerinimi
düşürmüş olabilirim.
Bazı insanlar için
fiziksel uyaranlar
gerçek ya da hayali hatıraları
geri getirmek için
etkili bir tetikleyici olabilir.
Peki ya kokular ve sesler?
Dört, beş yaşlarımdayken
buraya geldiğimde,
Şey gibi koktuğunu hatırlıyorum...
tazelik.
Bu duyusal bellek, sahte anıyı

English: 
- Um...
 ♪ ♪
- You don't remember anything
from this?
- Um...
I do remember,
like, something as a kid.
I-I dropped something.
 - He dropped something.
 Now how do you suppose
 he got that idea?
You dropped something.
 Dylan's mind
 is gradually taking
 an idea we planted
 and adopting it
 as his own memory detail.
- I could have been around here
riding my bike,
then we took
a hot air balloon ride,
and possibly dropped
a Superman cape.
 ♪ ♪
 - For some people,
 physical sensations can be
 an effective trigger
 to bring back real
 or imaginary memories.
What about smells and sounds?
- Well, when I was
four or five when I was here,
I remember it smelling...
fresh.
 - This sensory memory
 may be a jumping off point

Italian: 
Non riesci a ricordare niente?
Sì, ricordo qualcosa da bambino.
Mi è caduto qualcosa.
Gli è caduto qualcosa.
Come credete che gli sia venuta l'idea?
Ti è caduto qualcosa.
La mente di Dylan
sta gradualmente prendendo
un'idea che abbiamo seminato
e la fa diventare
il dettaglio di un suo ricordo.
Ero qui a fare un giro in bici,
poi abbiamo fatto un giro in mongolfiera
e può essere che mi sia caduto
il mantello da Superman.
Per alcune persone, le sensazioni fisiche
possono essere uno stimolo efficace
per far riaffiorare
ricordi veri o immaginari.
Che ne dici di odori o suoni?
Quando avevo quattro o cinque anni,
mi ricordo che profumava...
... di fresco.
Questo ricordo sensoriale
potrebbe essere il punto di lancio

Vietnamese: 
Ừm...
Bạn không hề nhớ gì từ đây à?
Ừm...
Tôi có nhớ, khi còn nhỏ.
Tôi-- làm rơi cái gì đó.
Anh ta làm rơi cái gì đó.
Bây giờ bạn nghĩ
sao anh ta lại có ý nghĩ đó?
Bạn làm rơi cái gì đó.
Tâm trí của Dylan đang dần lấy
một ý nghĩ chúng tôi gieo vào
và chấp nhận nó
như chi tiết từ kí ức của anh ta.
Có thể tôi ở quanh đây chạy xe đạp,
và rồi chúng tôi đi khinh khí cầu,
và có thể làm rơi cái áo choàng siêu nhân.
Đối với một số người,
cảm giác vật lí có thể là
sự kích hoạt hiệu quả
để đem lại kí ức thật hoặc kí ức giả.
Thế còn mùi và âm thanh thì sao?
Lúc bốn, năm tuổi tôi từng ở đây,
tôi nhớ là nó có mùi...
rất trong lành.
Kí ức về giác quan này
có thể là điểm nhấn

Russian: 
Неужели совсем ничего не помнишь?
Я помню, что, когда был ребенком,
я что-то выронил.
Он что-то выронил.
Как думаете, с чего он это взял?
Ты что-то выронил.
Разум Дилана постепенно принимает
идею, которую мы внушили,
и адаптирует ее как деталь
своего собственного воспоминания.
Возможно, я катался здесь на велосипеде,
а потом мы решили
прокатиться на воздушном шаре,
и, вероятно, я выронил плащ Супермена.
Для некоторых людей
физические ощущения
очень эффективно вызывают
настоящие или ложные воспоминания.
А как насчет запахов и звуков?
Когда мне было лет пять,
я здесь бывала,
и я помню запах...
свежести.
Это сенсорное воспоминание

Swedish: 
Minns du inte nånting av det?
Jag kommer ihåg nåt från när jag var barn.
Jag tappade nåt.
Han tappade något. 
Var tror du han fick det ifrån?
Du tappade något.
Dylans medvetande tar gradvis
en tanke vi sådde
och tillägnar sig den som ett eget minne.
Jag kan ha varit ute och cyklat,
sen tog vi en tur i luftballong,
och kanske tappade jag 
en Stålmannen-mantel.
För en del människor
kan fysiska sinnesförnimmelser 
väcka riktiga eller falska minnen.
Dofter och ljud då?
När jag var här som fyra-femåring, 
doftade det ... friskt.
Detta sensoriska minne kan
vara en startpunkt

Thai: 
นี่ช่วยให้คุณจำอะไรได้บ้างไหมครับ
คุณจำอะไรเกี่ยวกับที่นี่ไม่ได้เลยเหรอ
ผมจำบางอย่าง ตอนเป็นเด็กได้
ผมทำบางอย่างหล่น
เขาทำบางอย่างหล่น
ตอนนี้ คุณคิดว่าเขามีความคิดนี้ได้ยังไง
คุณทิ้งบางอย่าง
จิตใจของดีแลน เริ่มจะนำไอเดียที่เราเพาะไว้
แล้วรับเอาไปเป็น
ความทรงจำของเขาเอง
ผมน่าจะมาแถวๆ นี้ 
ขี่จักรยานของผม
แล้วเราก็ไปขึ้นบอลลูนกัน
แล้วก็อาจจะทำถ้ำซุปเปอร์แมนหล่น
สำหรับบางคนสัมผัสทางกายภาพ
สามารถเป็นตัวกระตุ้นที่มีประสิทธิภาพ
ในการนำมาซึ่งความทรงจำ
ทั้งที่เป็นเรื่องจริงและเรื่องแต่ง
แล้วกลิ่นและเสียงล่ะครับ
ตอนที่ฉันมาที่นี่ตอนสี่หรือห้าขวบ
ฉันจำได้ว่าฉันได้กลิ่น
สดชื่นค่ะ
ความทรงจำเชิงสัมผัสนี้
อาจเป็นจุดเริ่มต้น

Chinese: 
你完全記不得這裡的事情?
我記得一些我小時候的事情
我掉了東西
他掉了東西
他這個想法是從何而來的?
你掉了東西
狄倫已經慢慢開始接受
我們種植在他腦海中的念頭
然後套用到自己的一些記憶細節中
我有可能是在附近騎腳踏車
後來我們就去搭熱氣球
然後可能因此掉了一件超人披風
對一些人而言
感官刺激有時候會有效地
喚回真實或想像的記憶
那麼味道跟聲音呢?
我四、五歲在這裡的時候
我記得這裡聞起來
很清淨
這種感官刺激可能會是

Dutch: 
Je herinnert je hier niets van?
Ik herinner me wel dat als kind
ik iets heb laten vallen.
Hij heeft iets laten vallen.
Waar denk je dat hij
dit idee vandaan heeft?
Je liet iets vallen.
Dylans gedachten nemen langzaam
een idee dat wij hebben geplant
over als eigen herinnering.
Ik heb hier misschien rondgefietst,
toen hebben we hier
een ballonvaart gemaakt
en misschien heb ik
een Superman-cape laten vallen.
Voor sommige mensen
kunnen fysieke prikkels
een effectieve trigger zijn
om echte of denkbeeldige
herinneringen op te roepen.
Hoe zit het met geuren en geluiden?
Nou, ik was
vier of vijf toen ik hier was
en ik herinner me...
een frisse geur.
Deze zintuigelijke herinnering
kan een beginpunt zijn,

Romanian: 
Nu-ți amintești nimic?
Îmi aduc aminte de ceva din copilărie.
Am scăpat ceva.
A scăpat ceva.
De unde credeți că i-a venit această idee?
Ai scăpat ceva.
Mintea lui Dylan ia treptat ideea
pe care noi am plantat-o
și o acceptă ca detaliu al memoriei lui.
S-ar putea să fi fost aici cu bicicleta,
apoi să ne fi plimbat cu balonul
și e posibil să fi scăpat
o pelerină de Superman.
Pentru unii oameni, senzațiile fizice
pot fi un declanșator eficient
de amintiri reale sau imaginare.
Dar mirosul și sunetele?
Ei, bine, când aveam
patru sau cinci ani și am fost aici,
îmi amintesc că am simțit miros...
...proaspăt.
Această amintire senzorială
ar putea fi punctul de start

Arabic: 
لا تذكر شيئًا عن هذا؟
- حسناً
أذكر، شيئًا عندما كنت طفلًا.
- أسقطت شيئًا.
- لقد أسقط شيئًا.
والأن كيف تظن أنه
حصل على تلك الفكرة؟
- لقد أسقطتِ شيئًا.
بدأ عقل Dylan يقبل بالتدريج
فكرةً زرعناها
وتكييفها مع تفاصيل من ذاكرته.
- من الممكن أنني كنت هنا
راكبًا دراجتي،
ثم ركبنا منطادًا،
وربما أسقطت رداء Superman.
- بالنسبة لبعض الأشخاص،
يمكن أن يكون الإحساس 
المادي محفّزًا فعّالًا
لتذكر ذكريات حقيقية
أو زائفة.
ماذا عن الروائح والأصوات؟
- حسنًا، عندما كنت بسن
الرابعة أو الخامسة كنت هنا،
أتذكر أن الرائحة...
كانت ذكية.
- من الممكن أن هذه الذاكرة
الحسية بدأت تقفز

Japanese: 
うーん...
何も覚えていないですか？
うーん...
子供の頃
何か落としたようなことを覚えてる
彼は何かを落としたと言いましたね
彼がなぜそう考えたと思いますか？
あなたは何かを落としました
ディランの頭は徐々に
私達が植えた考えを受け入れ始め
それを彼自身の記憶の細部として
取り入れ始めています
ここ来たことがある
自転車に乗ってた
その後 熱気球に乗ったんだ
落としたのは
スーパーマンのマントかもしれない
人によっては
物理的知覚が効果的な引き金となり
本当の記憶あるいは
想像上の記憶を思い出すことがあります
匂いや音はどうですか？
そうね 4、5歳の頃
ここに来たことがあるわ
匂いが新鮮な感じだったのを覚えてる

Indonesian: 
Kau tak ingat apa pun dari ini?
Aku ingat, sesuatu saat kecil.
Aku menjatuhkan sesuatu.
Dia menjatuhkan sesuatu.
Sekarang bagaimana
dia mendapatkan gagasan itu?
Kau menjatuhkan sesuatu.
Pikiran Dylan secara bertahap
menerima gagasan yang kita tanam
dan mengadopsinya dalam detail ingatannya.
Aku mungkin pernah bersepeda ke sini.
lalu kami naik balon udara,
dan mungkin menjatuhkan
jubah Superman.
Bagi sebagian orang
sensasi fisik dapat menjadi pemicu efektif
untuk mengembalikan
ingatan nyata atau imajinasi.
Bagaimana soal bau dan suara?
Saat aku di sini di usia 
empat atau lima tahun,
aku ingat baunya...
segar.
Ingatan sensorik ini
dapat menjadi batu loncatan

Spanish: 
¿No recuerdas nada de esto?
Recuerdo algo de niño.
Dejé caer algo.
Dejó caer algo.
¿Cómo creéis que tuvo esa idea?
Dejaste caer algo.
La mente de Dylan
está aceptando gradualmente
la idea que plantamos
y adoptándola
como un recuerdo propio.
Podría haber estado aquí
subido a mi bicicleta
y luego viajamos en globo aerostático
y quizá dejé caer la capa de Superman.
Para algunas personas
las sensaciones físicas pueden ser
un desencadenante efectivo
para traer recuerdos
reales o imaginarios.
¿Qué me dices de olores y sonidos?
Bueno, cuando tenía
cuatro o cinco años
recuerdo que olía...
a fresco.
Este recuerdo sensorial
puede ser un punto de partida

Korean: 
이곳에 대한 기억이
떠오르는 게 있나요?
어렸을 때 뭘 했던 기억은 나요
뭔가를 떨어뜨렸어요
뭔가를 떨어뜨렸다고 하네요
어떻게 이런 생각을 하게 된 걸까요?
뭔가를 떨어뜨렸어요
딜런의 마음속에는
저희가 심어 논 생각이
자라나고 있었습니다
그리고 세부정보로 채워나가고 있었죠
여기 근처에서 자전거를
탔던 것 같기도 해요
그 다음에 열기구를 탔죠
아마도 슈퍼맨 망토를
떨어뜨린 것 같아요
몇 명의 사람들에게
신체 감각은 효율적인
자극제가 될 수 있습니다
현실이나 상상의 기억이든지 말이죠
냄새나 소리에 관한 기억은요?
네다섯 살 즈음에 여기에 있었을 때
기억이 나는 냄새는
상쾌한 냄새였어요
이러한 감각 기억은

Hindi: 
आपको इससे कुछ याद नहीं आ रहा है?
मुझे याद है, जैसे, बच्चे के रूप में कुछ...
मैंने कुछ गिरा दिया था।
उसने कुछ गिरा दिया था।
अब आप कैसे सोचते हैं कि उसे वह विचार मिला?
तुमने कुछ गिरा दिया।
डायलन का दिमाग धीरे-धीरे,
हमारे लगाए गए विचार ले रहा है,
जिसे इन्होने अपनी सोच के रूप में अपनाया।
मैं यहां अपनी साईकल चला रहा था,
फिर हमने एक,
गर्म हवा के गुब्बारे की सवारी की ,
और हो सकता है एक सुपरमैन केप गिरा दिया हो।
कुछ लोगों के लिए,
वास्तविक या काल्पनिक,
यादों को वापस लाने के लिए
शारीरिक संवेदना एक प्रभावी ट्रिगर हो सकती है।
गंध और आवाज के बारे में क्या?
खैर, जब मैं यहाँ थी,
तो चार या पांच वर्ष की थी,
मुझे याद है कि वह गंध...
ताजा थी।
झूठी सोच को स्वीकार करने के लिए,

Portuguese: 
Isto lhe traz memórias?
Você não se lembra de nada disso?
Eu lembro, tipo,
algo de quando eu era criança.
Eu... eu deixei algo cair.
Ele deixou algo cair.
Como você acha que ele teve essa ideia?
Você deixou algo cair.
A mente de Dylan está gradualmente
pegando uma ideia que plantamos
e adotando-a como um detalhe
de sua própria memória.
Eu posso ter vindo aqui
com minha bicicleta,
depois passeamos de balão
e possivelmente deixei cair
minha capa de Super-Homem.
Para algumas pessoas,
sensações físicas podem ser
um gatilho eficiente
para trazer memórias reais
ou imaginárias.
E quanto a cheiros e sons?
Bem, quando eu tinha 4 ou 5 anos
e estava aqui,
eu me lembro que tinha um cheiro
fresco.
Essa memória sensorial
pode ser um ponto de partida

German: 
für die Akzeptanz der
falschen Erinnerung sein.
Du erinnerst dich, von oben
auf den Park geschaut zu haben?
Ich erinnere mich vielleicht daran,
übers Wasser geschaut zu haben.
Ich erinnere mich,
dass ich mich über den Rand gebeugt habe.
Und ich erinnere mich,
dass ich glücklich war,
da oben zu sein.
Und dass der Wind
meine Haare nach hinten wehte,
und mein Vater mir dauernd sagte,
ich solle mich hinsetzen.
- Und ich setzte mich nicht hin.
- Ja, du hattest keine Angst.
Wie hoch oben wart ihr?
Vielleicht so...
250 Meter.
- Im Ernst?
- Ja.
Wow.
Victorias falsche Erinnerung
beginnt sich dank der Vorstellungskraft
der unterbewussten Teile ihres Gehirns
zu festigen.
An welche Dinge, die du von oben
gesehen hast, erinnerst du dich?
Den Springbrunnen, ganz bestimmt.
- Wirklich?
- Vielleicht verrückt,

Chinese: 
能否接受虛構記憶的一個引線
你還記得從上面俯瞰公園嗎?
可能記得吧...
能夠俯瞰水面
我記得站著和蹲著
感覺很...
在那上面感覺很開心
風吹拂著我的頭髮
我爸一直叫我坐好
而我就是一直不坐好
- 對啊，你不會怕
你當時飛多高?
大概有...
800 英尺
- 真的假的
- 對啊
藉由大腦潛意識的想像
維多利亞的虛構記憶已經開始發生作用
你在熱氣球上面還記得看到些什麼嗎?
噴泉，是一定有的
還有，或許是我在幻想

Portuguese: 
para começar a aceitar a memória falsa.
Você se lembra de ver o parque
lá de cima?
Eu devo me lembrar...
de ver a água por cima.
Eu me lembro de ter ficado 
em cima e agachada.
E, tipo, de ter ficado
tão feliz de estar lá em cima.
O vento soprando meus cabelos
para trás,
e meu pai dizendo para eu me sentar,
- e eu não sentava.
- É, você não estava com medo.
A que altura você foi?
Provavelmente uns...
240 metros.
- Não brinca.
- Pois é.
Uau.
A falsa memória de Victoria
está começando a assumir o controle
com a ajuda de seu cérebro subconsciente
imaginativo.
O que você lembra de ver 
lá de cima do balão?
A fonte de água, com certeza...
- É?
- E eu posso estar louca,

Indonesian: 
untuk memulai menerima ingatan palsu.
Kau ingat melihat taman dari atas?
Aku mungkin ingat.
Bisa melihat air.
Aku ingat berdiri dan jongkok,
dan seperti...
merasa senang ada di atas sana
dan angin mengembuskan 
rambutku ke belakang,
dan Ayahku terus menyuruhku duduk,
-dan aku tak mau duduk.
-Ya, kau tak takut.
Seberapa tinggi waktu itu?
Mungkin, sekitar
800 kaki.
-Masa sih?
-Ya.
Wow.
Ingatan palsu Victoria mulai menempel
dengan bantuan otak imajinatif
di bawah sadarnya.
Seingatmu, apa yang kau lihat
dari atas balon udara?
Air mancur, pastinya...
-Ya?
-Dan aku mungkin sudah gila,

Spanish: 
para aceptar el recuerdo falso.
¿Recuerdas haber visto
el parque desde arriba?
Creo que recuerdo…
… haber visto el agua desde arriba.
Me recuerdo de pie y agachada,
y feliz de estar ahí
con el pelo al viento,
y mi papá pidiéndome que me sentara,
- y no me sentaba.
- No estabas asustada.
¿Estabas muy alto?
Unos 250 metros.
- En serio.
- Sí.
El falso recuerdo de Victoria
empieza a tomar fuerza
con la ayuda de su imaginativa
mente subconsciente.
¿Qué recuerdas haber visto
desde el globo aerostático?
La fuente de agua, seguro.
- ¿Sí?
- Y quizá estaba loca,

Modern Greek (1453-): 
για την αποδοχή της πλαστής ανάμνησης.
Θυμάσαι να βλέπεις το πάρκο από ψηλά;
Ίσως το θυμάμαι αυτό.
Να βλέπω το νερό από ψηλά.
Θυμάμαι να στέκομαι και να 
είμαι κουλουριασμένη
και να είμαι τόσο χαρούμενη
που ήμουν τόσο ψηλά
και τον αέρα να μου παίρνει τα μαλλιά
και τον μπαμπά μου
να μου λέει συνέχεια να κάτσω κάτω
και εγώ δεν καθόμουν.
Ναι, δεν φοβόσουν.
Πόσο ψηλά ήσουν;
Πιθανώς...
250 μέτρα περίπου.
- Πλάκα κάνεις.
- Όχι.
Η πλαστή ανάμνηση της Βικτόρια
αρχίζει να κερδίζει έδαφος
με βοήθεια από την φαντασία
του υποσυνείδητού της.
Τι θυμάσαι να βλέπεις 
όταν ήσουν ψηλά στο αερόστατο;
Το συντριβάνι, σίγουρα.

Hindi: 
यह संवेदी सोच एक कूदने वाला बिंदु हो सकती है।
आपको ऊपर से पार्क पर देखना याद है?
मुझे याद होगा...
पानी को नजरअंदाज करने में सक्षम होना।
मुझे याद है, जैसे, खड़े होकर और बैठना,
और, जैसे, बस,
वहां उपर होने के लिए बहुत खुश होना,
और हवा मेरे बालों को उड़ाने के लिए,
और मेरे पिता ने मुझे बैठने के लिए कहा,
- और मैं बैठना नहीं चाहती थी।
- हाँ, तुम डरी नहीं थी
आप कितनी ऊंचाई पर थी?
शायद, जैसे ...
आठसौ फीट।
- सच में।
- हाँ।
वाह।
विक्टोरिया की झूठी याददाश्त,
उसके कल्पनाशील अवचेतन दिमाग,
की मदद से पकड़ बनाना शुरू कर रही है।
आपको गर्म हवा के,
गुब्बारे से देखने को क्या याद है?
पानी के फव्वारे, पक्के तोर पर,
- हाँ?
- और मैं पागल हो जाती थी ,

English: 
 to begin accepting
 the false memory.
You remember looking down
on the park from above?
- I might remember, um...
 ♪ ♪
Being able
to overlook the water.
Um...
I remember, like, standing over
and squatting,
and, like,
just, li--
being so happy to be up there
and the wind
blowing my hair back,
and my dad kept
telling me to sit down,
and I wouldn't sit down.
- Yeah, you weren't scared.
- [laughs]
- How high up were you?
- Probably, like...
800 feet.
- No kidding.
- Yeah.
- Wow.
 Victoria's false memory
 is beginning to take hold
 with the help of her
imaginative subconscious brain.
What do you remember seeing
from up in the hot air balloon?
- The water fountain,
for sure...
- Yeah?
- And I could have been crazy,

Romanian: 
al acceptării amintirii false.
Îți amintești
că te-ai uitat în jos, la parc?
S-ar putea să-mi amintesc...
Cred că am văzut apa de sus.
Îmi amintesc că mă ghemuiam și...
...eram așa de fericită să fiu acolo sus,
cu vântul care îmi sufla părul pe spate.
Și că tatăl meu îmi spunea să mă așez,
dar eu nu voiam să mă așez.
Da, nu erai speriată.
Cât de sus erai?
Probabil la vreo...
...250 de metri.
– Glumești!
– Nu.
Memoria falsă a Victoriei
începe să preia controlul
cu ajutorul subconștientului său
imaginativ.
Ce îți amintești
că ai văzut de sus, din balon?
Fântâna arteziană, cu siguranță.
– Da?
– Și s-ar putea să fiu nebună,

Arabic: 
لبدء القبول بالذاكرة الزائفة.
تذكرين النظر للأسفل
على الحديقة من الأعلى؟
- من الممكن أنني أذكر،
القدرة على مراقبة الماء.
أذكر، الوقوف والقرفصاء،
و، مثل، فقط--
كوني سعيدةً لأنني في الأعلى
والرياح تنفخ شعري للخلف،
وأن والدي ظل يطلب
مني الجلوس،
- ولم أكن أرضى بالجلوس.
- أجل، لم تكوني خائفة.
كم ارتفعتِ؟
- على الأرجح، مثل...
800 قدماً.
- بدون مزاح.
- أجل.
- رائع.
بدأت ذاكرة Victoria الزائفة بالتثبت
بمساعدة العقل الباطن التخيلي.
ما الذي تذكرين رؤيته من الأعلى في المنطاد؟
نافورة الماء، بالتأكيد...
- أجل؟
- ومن الممكن أنني كنت مجنونة،

Spanish: 
para aceptar el recuerdo falso.
¿Recuerdas haber visto
el parque desde arriba?
Puede que me acuerde...
...de ver el agua.
Me acuerdo de estar de pie y agacharme
y como...
...estaba feliz de estar ahí
y el viento movía mi pelo hacia atrás
y recuerdo a mi padre
diciéndome que me sentara
– y no me sentaba.
– No estabas asustada.
¿Estabas muy alto?
Probablemente como...
unos 250 metros.
– ¿En serio?
– Sí.
El falso recuerdo de Victoria
empieza a tomar fuerza
con la ayuda de su imaginativa
mente subconsciente.
¿Qué recuerdas haber visto
desde el globo aerostático?
La fuente de agua, por supuesto.
– ¿Sí?
– Y puede parecer una locura

Japanese: 
この感覚記憶は虚偽記憶を受け入れ始める
きっかけになるかもしれません
公園を空から見下ろしていたのを
覚えていますか？
覚えてるかもしれない
水面を見渡すことができたの
えーと...
立ったりしゃがんだりしてたの覚えてる
それで ただ...
そこにいるのがすごく楽しかったの
風で私の髪が後ろになびいてた
父に何度も座りなさいって言われたわ
- でも私は立っていたかった
- すごい 怖くなかったんだね
どのくらいの高さにいたの？
たぶん...
250mくらいかな
- 本当？
- 本当よ
すごい
想像力に富んだ潜在意識の力で
彼女の虚偽記憶は根付き始めました
熱気球から何が見えたか覚えてますか？
噴水があった
それはたしかよ...

Polish: 
do akceptacji fałszywego wspomnienia.
Pamiętasz, jak oglądałaś park z góry?
Chyba pamiętam...
że miałam widok na wodę.
Pamiętam, że byłam nad nią i kucałam...
byłam taka szczęśliwa w górze,
wiatr dmuchał mi we włosy,
a tata powtarzał, żebym usiadła,
- a ja nie siadałam.
- Nie bałaś się.
Jak wysoko leciałaś?
Prawdopodobnie...
jakieś 250 metrów.
Nie żartuj.
Fałszywe wspomnienie Victorii
zaczyna się utrwalać
z pomocą wyobraźni i podświadomości.
Co widziałaś z balonu?
Na pewno fontannę.
I może to szalone,

Italian: 
per iniziare ad accettare 
il falso ricordo.
Ti ricordi che guardavi il parco da lassù?
Forse, sì...
Riuscivo vedere l'acqua dall'alto.
Ricordo di affacciarmi
e accovacciarmi e...
...di essere così felice di stare lassù
con il vento che mi soffiava
indietro i capelli.
E papà mi diceva di sedermi,
ma non volevo farlo.
Sì, non avevi paura.
A che altezza eri?
Probabilmente a...
...250 metri.
- Ma dai.
- Sì.
Il falso ricordo di Victoria
inizia a prendere forma
con l'aiuto del suo fantasioso
cervello subcosciente.
Che cosa ricordi di aver visto
da lassù, dalla mongolfiera?
Sicuramente la fontana d'acqua.
- Sì?
- E forse ero pazza,

Vietnamese: 
để bắt đầu chấp nhận kí ức giả.
Bạn có nhớ bạn từng
nhìn xuống công viên từ trên cao không?
Có thể tôi có nhớ...
Được nhìn xuống dòng nước.
Tôi nhớ, tôi đứng một bên
và ngồi xổm xuống,
và, kiểu--
thấy thật hạnh phúc được ở trên đó
và gió thổi tóc tôi bay ra sau,
và bố tôi cứ bảo tôi ngồi xuống hoài,
- và tôi không chịu.
- Ừ, bạn không sợ gì cả.
Bạn ở trên cao đến mức nào?
Chắc cỡ...
800 feet (hơn 200 mét).
- Không đùa chứ?
- Ừ.
Wow.
Kí ức giả của Victoria đang
bắt đầu lấn chiếm
với sự giúp đỡ của não tiềm thức
đầy sức tưởng tượng của cô ấy.
Bạn nhớ bạn thấy những gì
từ khinh khí cầu?
Chắc chắn là vòi phun nước...
- Ừ?
- Và có thể tôi điên rồ,

Thai: 
ให้เธอเริ่มรับเอาความทรงจำลวง
คุณจำตอนมองลงมาที่สวน
จากข้างบนได้ไหมครับ
ฉันอาจจะจำได้
สามารถที่จะมองเห็นพื้นน้ำ
ฉันจำได้ว่า คล้ายกับว่า
ฉันยืนคร่อมอยู่ ย่อตัวลง
แล้วก็ เหมือนมีความสุขมาก
ที่ได้ขึ้นมาบนนั้น
แล้วลมก็พัดผมฉันปลิวไปข้างหลัง
แล้วพ่อของฉันก็พยายามบอกให้นั่งลง
แต่ฉันก็ไม่ยอมนั่ง
ครับ คุณกำลังกลัวนี่
คุณขึ้นไปสูงแค่ไหนครับ
น่าจะ ประมาณ
800 ฟุต
- ไม่ได้ล้อเล่นใช่ไหม
- ค่ะ
ว้าว
ความทรงจำลวงของวิคตอเรีย
เริ่มต้นขึ้นแล้ว
ด้วยการช่วยเหลือจากสมอง
ส่วนจินตนาการใต้สำนึกของเธอ
คุณจำได้ไหมว่าเห็นอะไรบ้าง
เมื่อมองลงมาจากบอลลูน
น้ำพุ แน่นอน
- เหรอ
- ฉันอาจจะบ้านะ

Portuguese: 
para começar a aceitar 
a falsa memória.
Lembraste de olhar para o parque
de cima?
- Acho que me lembro de...
De conseguir ver bem a água.
Lembro-me de permanecer ali,
me agachar,
e estar tão feliz lá encima
e o vento soprar o meu cabelo,
e o meu pai a dizer-me constantemente
que me sentasse,
e eu não me sentava.
- Pois, não tinhas medo.
- Quão alto estavas?
- Provavelmente uns...
250 metros.
- Não é brincadeira.
- Pois.
- Uau.
- A falsa memória da Victoria está
a começar a entranhar-se
com a ajuda do seu subconsciente.
Do que te lembras de ver
lá de cima?
- A fonte de água, claramente...
- Sim?
- E podia estar tola,

Korean: 
가짜 기억을 받아들일 수 있도록 합니다
위에서 아래에 있는 공원을 봤던
기억이 나나요?
기억이 나는 것 같아요
아래에 있는 물을 내려다봤었어요
아래를 보면서 몸을 구부리고 있었어요
그리고, 저는
위에 있어서 행복했던 것 같아요
바람이 제 머리를 흩날리게 해줬고요
아빠가 계속해서 자리에 앉으라고 했어요
- 저는 앉아있지 않았죠
- 무섭지 않았나 봐요
얼마나 높이 있었나요?
아마도...
800 피트인 것 같아요
- 대단하네요
- 네
우와
빅토리아의 가짜 기억은
자리를 잡기 시작했고
그녀의 잠재의식 뇌가
상상을 돕고 있었어요
열기구에서 무엇을 본 것 같나요?
당연히 분수대를 봤겠죠
- 그래요?
- 이상하게 들릴 수도 있지만

French: 
pour commencer à accepter
le faux souvenir.
Vous vous souvenez de regarder
le parc en bas, de là-haut ?
Je pourrais me souvenir, euh...
d'être capable de contempler l'eau.
Euh...
Je me souviens
d'être accroupie et de regarder,
et, en fait,
d'être si heureuse là-haut,
et le vent soufflait
mes cheveux en arrière,
et mon père n'arrêtait pas
de me dire de m'asseoir,
et je ne voulais pas m'asseoir.
Oui, vous n'aviez pas peur.
Vous étiez à quelle hauteur ?
Sûrement...
250 mètres.
- Sans blague.
- Oui.
Le faux souvenir de Victoria
commence à s'ancrer
avec l'aide de son cerveau
subconscient imaginatif.
Quels souvenirs de ce que vous
pouviez voir dans le ballon avez-vous ?
La fontaine, c'est sûr...
- Oui ?
- Et je suis peut-être folle,

Dutch: 
om de valse herinnering te accepteren.
Herinner je je dat je van 
bovenaf naar het park keek?
Ik herinner me misschien
dat ik over het water kon kijken.
Ik herinner me dat ik
voorover gebogen stond, gehurkt,
en gewoon
zo blij was om daarboven te zijn,
met de wind die mijn haren
naar achteren blies,
en mijn vader die steeds zei
dat ik moest gaan zitten.
Ik wilde niet gaan zitten.
- Ja, je was niet bang.
Hoe hoog waren jullie?
Ik denk
250 meter.
Dat meen je niet. 
- Ja.
Wow.
Victoria's valse herinnering 
begint aan te slaan
met de hulp van haar fantasierijke
onderbewuste brein.
Wat herinner je je gezien te hebben
vanuit de luchtballon?
De fontein, met zekerheid.
Ja? 
- En het is misschien gek,

Swedish: 
för att ta emot det falska minnet.
Minns du att du såg parken ovanifrån?
Jag kanske minns ...
Att jag kunde se ut över vattnet.
Jag minns jag satt på huk och tittade ner
och bara ...
var så glad att vara där uppe
med vinden som blåste mitt hår bakåt,
pappa sa åt mig att sitta ner, 
och jag gjorde inte det.
Ja, du var inte rädd.
Hur högt upp var du?
Förmodligen ...
240 meter.
- Minsann.
- Ja.
Wow.
Victorias falska minne börjar befästas
med hjälp av hennes 
fantasifulla undermedvetna.
Vad såg du uppifrån luftballongen?
Absolut vattenfontänen...
- Jaså?
- Och kanske var jag tokig,

Turkish: 
kabullenmeye başlamak için
bir atlama noktası olabilir.
Yukarıdan parka
baktığını hatırlıyor musun?
Hatırlıyorum galiba...
Suya yukarıdan bakmıştım.
Öne doğru eğildiğimi hatırlıyorum.
Şey gibi--
Yukarıda olduğum için çok mutluydum.
Rüzgar saçlarımı uçuşturuyordu
ve babam oturmamı söyleyip duruyordu.
- Ben oturmuyordum.
- Evet, hiç korkmamışsın.
Ne kadar yüksekteydin?
Muhtemelen...
250 metre.
- Hadi be! 
- Evet.
Vay canına.
Victoria'nın sahte anısı 
yaratıcı bilinçaltı beyni sayesinde
kök salmaya başlıyor.
Yukarıda sıcak hava 
balonundayken neler görmüştün?
Fıskiye vardı tabii...
- Öyle mi?
- Şaşırmış olabilirim

Russian: 
может быть точкой
принятия ложного воспоминания.
Ты помнишь, как смотрела
на парк с высоты?
Может быть, я помню...
как смотрела на озеро с высоты.
Помню, как стояла там пригнувшись,
мне там было так хорошо,
и ветер развевал мои волосы,
а папа все говорил мне сесть.
– Но я не хотела садиться.
– Да, ты совсем не боялась.
Как высоко в небе вы были?
Наверное, футов восемьсот.
– Да ладно.
– Да.
Ложное воспоминание Виктории
начинает укореняться –
в этом помогает ее подсознание.
Что ты видела с воздушного шара?
Я точно помню фонтан...
Да?

Italian: 
ma credo di essere riuscita a sentire
come se un po' d'acqua
mi fosse arrivata sul viso.
Di che colore era la mongolfiera?
Mi viene da dire rossa.
- Rossa?
- Sì.
Vediamo se il seme piantato prima
ha messo radici.
Hai fatto un giro in mongolfiera
e ti è caduto qualcosa.
Non me lo ricordo.
- Ti è caduto qualcosa.
- Sì.
A quell'epoca, ero una grande fan
di Barney &amp; Friends
E ricordo che guardai giù
e che Barney sparì semplicemente.
Secondo te, dov'è caduto?
Direi...
...circa sei o sette isolati più in là.
- Sul serio? Quindi non nell'acqua?
- No.
A questo punto,
sembra che il cervello di Victoria
abbia trasformato il ricordo suggerito
in un'esperienza dell'infanzia completa.
Ricordo di essermi svegliata
verso le 9:00 del mattino...

Romanian: 
dar cred că am simțit
picături de apă de la fântână pe piele.
Ce culoare avea balonul?
Aș spune că roșu.
– Roșu.
– Da.
Să vedem dacă sămânța plantată
mai devreme a preluat controlul.
Te-ai plimbat cu balonul cu aer cald
și ai scăpat ceva.
Nu-mi amintesc asta.
– Ai scăpat ceva.
– Da.
La vârsta aia,
eram mare fan Barney &amp; Friends.
Și îmi amintesc doar că m-am uitat în jos
și că Barney a dispărut.
Cam pe unde crezi că a căzut?
Aș spune că undeva la vreo șase
sau șapte cvartale mai încolo.
Serios?
– Deci nu în apă.
– Nu.
Până acum, se pare că creierul Victoriei
a transformat amintirea sugerată de noi
într-o experiență completă din copilărie.
Îmi amintesc că m-am trezit
la 9.00 dimineața,

Spanish: 
pero creo que podía sentir
un poco del rocío de la fuente de agua
en mi piel.
¿De qué color era el globo?
Creo que era rojo.
- Rojo.
- Sí.
Veamos si la semilla que planté antes
ha tomado fuerza.
Viajaste en un globo aerostático
y se te cayó algo.
No lo recuerdo.
- Se te cayó algo.
- Sí.
A esa edad, era gran fan de Barney.
Recuerdo haber mirado hacia abajo
y estaba cayéndose.
¿Dónde crees que cayó?
A unas seis o siete cuadras de aquí.
¿En serio, no fue en el agua?
No.
Hasta ahora, parece el cerebro de Victoria
convirtió nuestro recuerdo sugerido
en una experiencia
completa de la infancia.
Recuerdo haberme despertado
a las nueve de la mañana,

Spanish: 
pero creo que podía sentir en la piel
la humedad, como una llovizna
de la fuente de agua.
¿De qué color era el globo?
Creo que era rojo.
– ¿Rojo?
– Sí.
Veamos si la semilla que planté antes
ha tomado fuerza.
Viajaste en un globo aerostático
y se te cayó algo.
No me acuerdo.
– Dejaste caer algo.
– Sí.
A esa edad me gustaba mucho Barney.
Y me acuerdo como
de mirar hacia abajo, 
y Barney había desaparecido.
¿Dónde crees que cayó?
Yo diría que
a unas seis o siete calles de aquí.
¿En serio? ¿No fue en el agua?
No.
Hasta ahora,
parece que el cerebro de Victoria
ha convertido
nuestro recuerdo sugestionado
en una completa
experiencia de su infancia.
Recuerdo
despertarme
como a las 9 de la mañana

Arabic: 
ولكن أظن أنني شعرت،
يبعض الرذاذ على جلدي
من نافورة الماء.
- ماذا كان لون المنطاد؟
- أود القول أنه كان أحمر.
- أحمر.
- أجل.
لنرى إذا كانت البزرة التي زرعتها سابقًا
تشبثت.
ركبتِ في منطاد
وأوقعت شيئًا ما.
- لا أذكر ذلك.
- أوقعت شيئًا ما.
- قمت بذلك.
في ذلك السن، كنت
محبةً كبيرةً لـBarney...
- نعم 
- وفقط، أذكر
أنه-- انظر للأسفل وأنه اختفى.
- أين تظن أنه سقط تقريبًا؟
- أود القول
على بعد ستة أو سبعة كتل سكنية.
- حقًا؟
- إذًا ليس في الماء؟
- كلا.
- الآن، يبدو أن دماغ Victoria
حوّل ذاكرتنا المقترحة
إلى تجربة طفولة كاملة.
- أذكر
الاستيقاظ عند،
9:00 صباحًا،

Japanese: 
- そう
- 私はどうかしてたかもしれないけど
少し噴水の霧を肌に感じたような気がする
熱気球は何色でしたか？
赤だったと思うわ
- 赤ですか
- そう
では前に私達が植えた種が
根付いているか見てみましょう
あなたは熱気球に乗って
そこから何かを落としましたね
覚えてないわ
- あなたは何かを落としましたね
- そうね
その頃 私はバーニーが大好きで
それを見下ろして
落としちゃったと思ったのを覚えてる
どの辺で落としたと思いますか？
ここから 5 、 6区画ぐらい
離れた場所だと思う
そうですか
- 水の中ではない
- そうね
すでに彼女の脳は私達が暗示した記憶を
完全に子供の頃の経験に変化させているようです
私が覚えているのは
朝の9時くらいに起きて

Chinese: 
但是我覺得好像可以依稀感覺到
從噴泉飄來的一點水氣
熱氣球是什麼顏色?
我覺得是紅色
- 紅色
- 對
來看看我之前種的種子
扎根了沒
你去搭乘熱氣球
然後掉落了一樣東西
我不記得
- 你掉了一件東西
- 我有
在那個年紀，我曾是小博士邦尼的愛好者
我只記得
我往下看然後它就不見了
大概掉在哪裡
記得嗎?
我想大概是
六、七條街的距離吧
是喔?
所以不是掉在水裡?
- 不是
目前，維多利亞的大腦
已經將我們暗示給她的記憶
融入她的童年回憶中
我記得
早上九點左右醒來

Swedish: 
men jag tror nästan jag kände
lite vattendimma 
från fontänen träffa huden.
Vilken färg var ballongen?
Jag skulle säga att den var röd.
- Röd.
- Ja.
Vi ska se om fröet 
jag sådde har slagit rot.
Du åkte varmluftsballong,
och tappade något.
Jag kommer inte ihåg.
- Du tappade något.
- Det gjorde jag.
På den tiden var jag 
ett stort Barney-fan ...
Och jag minns att jag tittade ner 
och han var borta.
Ungefär var tror du att den föll?
Jag tror... sex-sju kvarter bort.
Verkligen? Inte i vattnet?
Nej.
Nu verkar Victorias hjärna ha gjort
 det falska minnet
till ett fullständigt barndomsminne.
Jag minns att jag vaknade
runt 9.00 på morgonen,

Korean: 
제가 느낄 수 있었던 것 같아요
약간의 물이 제 피부에
닿았던 것 같아요
분수대에 있는 물에서 말이죠
열기구에 있는 풍선의 색은
무엇이었나요?
빨간색이었던 것 같아요
- 빨간색이군요
- 네
제가 이전에 심어 논 생각이
자라났는지 보겠습니다
열기구를 탄 적이 있어요
그런데 무언가를 떨어뜨렸죠
그건 기억나지 않아요
- 무언가를 떨어뜨렸죠
- 네, 그랬어요
그때 저는 바니를 정말로 좋아했어요
제가 기억하기에
내려다 보면서 바니가
떨어지는 걸 계속 봤던 것 같아요
어디에 떨어진 것 같아요?
아마도, 제 생각에
6, 7블록에 떨어진 것 같아요
정말요?
- 물에 떨어지지 않았고요?
- 아녜요
지금, 빅토리아의 뇌에서는
저희가 만들어낸 기억을
완전한 어린 시절의
경험으로 만들고 있습니다
기억나요
일어난 시간이
오전 9시인 것 같아요

Turkish: 
ama galiba fıskiyeden gelen suların
tenime değdiğini
hissetmiştim.
Balon ne renkti?
Kırmızıydı galiba.
- Kırmızı.
- Evet.
Bakalım benim ektiğim tohum
kök salmış mı.
Sıcak hava balonuyla bir gezintiye çıkmış
ve balondan aşağıya bir şey düşürmüşsün.
Bunu hatırlamıyorum.
- Bir şey düşürmüşsün.
- Düşürdüm.
O zamanlar,
büyük bir Barney hayranıydım...
Aşağıya doğru baktığımı
ve onu yere düşerken
gördüğümü hatırlıyorum.
Sence nereye doğru düşmüştür?
Altı, yedi blok
öteye düşmüştür herhalde.
Öyle mi?
- Suya düşmedi yani?
- Hayır.
Şu ana kadar, Victoria'nın beyni
bizim yarattığımız anıyı
gerçek bir çocukluk
anısına çevirmişe benziyor.
Sabah
9.00'da kalktığımı
hatırlıyorum.

Modern Greek (1453-): 
Και μπορεί να το φανταζόμουν
αλλά νομίζω ότι ίσως ένιωσα
λίγους υδρατμούς στο δέρμα μου
από το συντριβάνι.
Τι χρώμα ήταν το αερόστατο;
Θα έλεγα κόκκινο.
- Κόκκινο.
- Ναι.
Ας δούμε αν η ιδέα που έσπειρα πριν
θα αποδώσει καρπούς.
Έκανες βόλτα με αερόστατο
και σου έπεσε κάτι.
Δεν το θυμάμαι αυτό.
- Κάτι σου έπεσε.
- Όντως.
Σ' εκείνη την ηλικία,
μου άρεσε πολύ ο Μπάρνυ
και θυμάμαι
να κοιτάω κάτω και να τον έχω χάσει.
Που περίπου έπεσε, νομίζεις;
Θα έλεγα
έξι ή εφτά τετράγωνα μακριά.
Αλήθεια;
Όχι στο νερό;
Όχι.
Φαίνεται ότι πλέον το μυαλό της Βικτόρια
έχει μετατρέψει την ανάμνηση
 που της υποβάλαμε
σε μια ολοκληρωμένη παιδική εμπειρία.
Θυμάμαι να ξυπνάω
στις 9:00 το πρωί

German: 
aber ich glaube, ich spürte
ein bisschen Sprühregen vom Springbrunnen
auf meiner Haut.
Welche Farbe hatte der Ballon?
Ich denke, er war rot.
-Rot?
- Ja.
Mal sehen, ob der Same,
den ich vorher einpflanzte
Wurzeln geschlagen hat.
Du flogst in einem Heißluftballon
und hast etwas fallengelassen.
Ich erinnere mich nicht daran.
- Du hast etwas fallen lassen.
- Ja, habe ich.
In dem Alter war ich
ein großer Fan von Barney.
Ich erinnere mich nur,
dass ich nach unten geschaut habe
und er war weg.
Was denkst du, wo er ungefähr hinfiel?
Ich denke, vielleicht
sechs oder sieben Häuserblocks entfernt.
Wirklich?
- Also nicht ins Wasser?
- Nein.
Mittlerweile scheint es,
dass Victorias Gehirn
die ihr suggerierte Erinnerung
in ein komplettes Kindheitserlebnis
verwandelt hat.
Ich erinnere mich, um 9 Uhr morgens
aufgewacht zu sein

Hindi: 
लेकिन मुझे लगता है,
कि मैं महसूस कर सकती थी ,
जैसे, लगभग थोडी सी धुंध,
और पानी की फव्वारे से,
मेरी त्वचा गीली हो जाती थी।
गुब्बारे का क्या रंग था?
वो लाल था।
- लाल।
- हाँ।
चलो देखते हैं कि मेरे पहले लगाए गए,
बीज को पकड़ लिया है या नहीं।
आपने गर्म हवा के गुब्बारे में सवारी की
और तुमने कुछ गिरा दिया।
मुझे याद नहीं है।
- तुमने कुछ गिरा दिया था।
- हाँ।
उस उम्र में, मैं एक बड़ी बार्नी प्रशंसक थी।
और मैं बस, जैसे, याद रखती हूं...
और नीचे देख रही हूं
और वह बस जा रहा हूँ।
वह कहाँ गिरा होगा?
मुझे लगता है
छह या सात ब्लॉक दूर।
-क्या सचमे? तो पानी में नहीं?
- नहीं।
अब तक, ऐसा लगता है कि,
विक्टोरिया के दिमाग ने हमारी सुझाई गई सोच को,
पूर्ण बचपन के अनुभव में बदल दिया है।
मुझे याद है,
जागना, जैसे,
सुबह नौ बजे,

Portuguese: 
mas acho que senti
um pouco de névoa batendo na minha pele,
vinda da fonte de água.
De que cor era o balão?
Acho que era vermelho.
- Vermelho.
- Sim.
Vejamos se a semente
que plantei mais cedo
assumiu o controle.
Você passeou de balão
e deixou cair algo.
Eu não me lembro disso.
- Você deixou cair algo.
- Deixei.
Naquela idade,
eu era muito fã do Barney...
E eu me lembro
de olhar para baixo
e ele não estar mais lá.
Onde você acha que ele caiu?
Eu diria...
a seis ou sete quarteirões daqui.
Mesmo? Então não foi na água?
Não.
Agora, parece que o cérebro de Victoria
transformou nossa memória sugerida
numa experiência de infância completa.
Eu me lembro
de acordar
às 9h da manhã,

Russian: 
Я, наверное, с ума схожу,
но думаю, что я чувствовала
брызги в лицо от фонтана.
Какого цвета был воздушный шар?
Вроде бы красный.
– Красный.
– Да.
Давайте посмотрим,
взошло ли то семя,
что я посадил ранее.
Ты летала на воздушном шаре
и что-то выронила.
Я такого не помню.
– Ты что-то выронила.
– Да.
В том время я была
большим фанатом Барни...
И я вроде помню,
как смотрела вниз и он выпал.
Как думаешь, куда он упал?
Я бы сказала,
кварталов шесть или семь отсюда.
Правда?
– То есть не в озеро?
– Нет.
Кажется, будто мозг Виктории
превратил предложенное нами воспоминание
в полноценное переживание из детства.
Я помню,
как проснулась в 9:00 утра,

Vietnamese: 
nhưng tôi nghĩ tôi đã cảm thấy,
một chút sương mù chạm vào da tôi
từ cái vòi phun nước.
Khinh khí cầu có màu gì?
Tôi muốn nói là nó màu đỏ.
- Đỏ.
- Ừ.
Để xem liệu hạt giống tôi trồng trước đây
có phát triển chưa.
Bạn đi khinh khí cầu
và bạn làm rơi cái gì đó.
Tôi không nhớ chuyện đó.
- Bạn làm rơi cái gì đó.
- Tôi có làm rơi.
Ở tuổi đấy, tôi là người hâm mộ Barney...
- À.
- Và tôi chỉ nhớ
kiểu-- nhìn xuống nó biến mất từ trên cao.
Bạn nghĩ nó rơi xuống ở khoảng nào?
Tôi nghĩ là
cách đó sáu, bảy tòa nhà.
Ồ, vậy à?
- Không phải rơi vào nước à?
- Không.
Đến lúc này, có vẻ như não của Victoria
đã biến kí ức chúng tôi gợi ý
thành một trải nghiệm thời thơ ấu
hoàn toàn mới.
Tôi nhớ
tôi dậy vào
khoảng 9 giờ sáng,

Dutch: 
maar ik denk dat ik misschien zelfs
de nevel gevoeld heb van de fontein.
Welke kleur had de ballon?
Ik wil rood zeggen.
Rood.
- Ja.
Laten we kijken of het
zaadje dat ik eerder heb geplant
gegroeid is.
Je hebt een ballonvaart gemaakt
en je liet iets vallen.
Dat herinner ik me niet.
Je liet iets vallen.
- Dat klopt.
Op die leeftijd was ik
een grote fan van Barney,
En ik herinner me dat ik naar beneden keek
en dat hij opeens weg was.
Waar denk je dat hij ongeveer
naar beneden is gevallen?
Ik zou zeggen
zes of zeven straten verderop.
O echt?
Dus niet in het water?
- Nee.
Inmiddels lijkt het alsof
Victoria's hersenen
onze verzonnen herinnering 
hebben veranderd
in een complete jeugdervaring.
Ik herinner me
dat ik wakker werd
om 9 uur 's ochtends,

Polish: 
ale chyba czułam
nieco wodnej mgiełki na skórze,
właśnie z tej fontanny.
Jakiego koloru był balon?
Chyba czerwonego.
- Czerwony.
- Tak.
Sprawdźmy, czy zasiane wcześniej ziarenko
wykiełkowało.
Leciałaś balonem
i upuściłaś coś.
Nie pamiętam tego.
- Upuściłaś coś.
- Tak.
W tym wieku byłam 
fanką serialu „Barney i przyjaciele"
Pamiętam tylko,
że spojrzałam w dół, a jego już nie było.
Gdzie mógł spaść?
Powiedziałabym,
że 6 albo 7 przecznic stąd.
- Naprawdę?
- Czyli nie do wody?
- Nie.
Wygląda na to, że mózg Victorii
przetworzył zasugerowane wspomnienie
na pełne doświadczenie z dzieciństwa.
Pamiętam,
że obudziłam się jakoś
o 9 rano,

Indonesian: 
tapi aku pikir aku merasakan
sedikit uap air mengenai kulitku
dari air mancur.
Apa warna balonnya?
Sepertinya merah.
-Merah.
-Ya.
Mari lihat apa bibit 
yang saya tanam sebelumnya
sudah menempel.
Kau naik balon udara
dan kau menjatuhkan sesuatu.
Aku tak ingat itu.
-Kau menjatuhkan sesuatu.
-Aku jatuhkan.
Saat itu, aku penggemar berat Barney...
...dan aku sepertinya ingat
melihat ke bawah
dan dia menghilang.
Menurutmu di mana mainan itu jatuh?
Mungkin sekitar
enam atau tujuh blok jauhnya.
Sungguh?
-Jadi bukan di air?
-Bukan.
Sekarang, sepertinya otak Victoria
telah mengubah ingatan
dari sugesti kami
ke dalam pengalaman masa kecilnya.
Aku ingat
terbangun sekitar
pukul 9 pagi

Portuguese: 
mas eu acho que conseguia sentir
um pouco da neblina na minha pele
da fonte de água.
- De que cor era o balão?
- Eu penso que era encarnado.
- Encarnado.
- Sim.
Vejamos se a semente
que plantamos anteriormente
floresceu.
Andaste num balão de ar quente
e deixaste algo cair.
- Não me lembro disso.
- Deixaste algo cair.
- Sim.
Nessa idade eu era um grande 
do Barney...
E eu lembro-me de olhar para baixo
e ele foi-se.
- Onde achas que ele caiu
mais ou menos?
- Eu diria
meio quilómetro daqui.
- A sério?
Então, não na água?
- Não.
- Até agora parece que
o cérebro da Victoria
tornou a nossa sugestão
 de memória
numa experiência de infância
completa.
- Lembro-me de acordar
ás 9h da manhã,

French: 
mais je pense
que je pourrais bien presque
avoir senti
de fines gouttes sur ma peau
de la fontaine.
De quelle couleur était la montgolfière ?
Je dirais qu'elle était rouge.
- Rouge.
- Oui.
Voyons si la graine
que j'ai plantée plus tôt
a pris racine.
Vous avez fait un tour en montgolfière
et vous avez lâché quelque chose.
Je ne m'en souviens pas.
- Vous avez lâché quelque chose.
- Oui.
À cet âge, j'étais une fan de Barney...
Et je me souviens juste
de regarder en bas
et que lui n'était plus là.
Où pensez-vous qu'il a dû tomber ?
Euh... je dirais
six ou sept bâtiments plus loin.
Ah, vraiment ?
- Donc pas dans l'eau ?
- Non.
À présent, le cerveau de Victoria
semble avoir fait
de notre souvenir suggéré
une expérience à part entière
de son enfance.
Je me souviens
de m'être réveillée,
vers 9h du matin,

English: 
but I think
that I could have felt,
like, almost a little bit
of mist hit my skin
from the water fountain.
- What color was the balloon?
- I wanna say it was red.
- Red.
- Yeah.
 Let's see if
 the seed I planted earlier
 has taken hold.
You took a ride
in a hot air balloon
and you dropped something.
- I don't remember that.
- You dropped something.
- I did.
At that age,
I was a huge Barney fan...
- Ah.
- And I just, like, remember
just, like--and looking down
and him just being gone.
- [laughs] About where
did it fall do you think?
- Um...I would say
six or seven blocks away.
- Oh, really?
So not in the water?
- No.
 - By now,
 it seems Victoria's brain
has turned our suggested memory
 into a complete
 childhood experience.
- I remember
waking up at, like,
9:00 in the morning,
getting in the car,

Thai: 
แต่ฉันคิดว่าฉันน่าจะรู้สึก
เหมือนกับมีละอองเล็กๆ ลอยมาโดนผิวฉัน
จากน้ำพุนั่น
บอลลูนสีอะไรครับ
ฉันอยากบอกว่า สีแดงค่ะ
- แดงเหรอ
- ค่ะ
เมล็ดพันธุ์ที่ผมหว่านไปก่อนหน้านี้
หยั่งรากแล้ว
คุณขึ้นบอลลูน
แล้วทิ้งบางอย่างลงมา
ฉันจำเรื่องนั้นไม่ได้เลย
- คุณทิ้งบางอย่าง
- ค่ะ
ตอนอายุเท่านั้น
ฉันเป็นแฟนของยักษ์บาร์นนี่
ฉันแค่ จำได้ว่า
คล้ายว่า มองลงมา
แล้วเขาก็หายไป
คุณคิดว่ามันน่าจะหล่นตรงไหนครับ
อืม อาจจะ
หกหรือเจ็ดบล็อคถัดไป
โอ้ เหรอครับ
ดังนั้น ไม่ใช่ในน้ำเหรอ
ไม่ใช่ค่ะ
แต่ตอนนี้
เหมือนว่าสมองของวิคตอเรีย
ได้เปลี่ยนความทรงจำที่เราแนะนำ
ไปเป็นประสบการณ์วัยเด็กอย่างสมบูรณ์
ฉันจำได้ว่า
ตื่นมาตอนประมาณเก้าโมงเช้า

Hindi: 
कार में बैठना,
और फिर मेरी माँ और मैं कार में हैं,
यह नहीं पता कि हम कहाँ जा रहे थे,
क्योंकि वह ऐसा करना पसंद करती थी।
बस परिवार को कार में बिठाओ,
और बस कहीं जाओ, और बस, जैसे, हमें चौकाना।
विक्टोरिया अपने बचपन से सुखद विवरण के साथ,
विलय करके इस झूठी याददाश्त को,
निजीकृत कर रहा है।
और अगली चीज़ जो आप जानते हैं, जैसे, हम बस,
जैसे, पूरे लॉस एंजिल्स के,
ऊपर उड़ रहे हैं।
तो आपको क्या लगता है,
कि टोकरी में आप के साथ कौन था?
खैर, निश्चित रूप से मेरे माता- पिता दोनों।
मुझे याद है कि हमने बाद में कुछ खाया था
मुझे लगता है, जैसे, एक चूरो या,
- गुब्बारे से उतरने के बाद।
- हाँ।
- हाँ।
- यह क्लासिक है।
अब हमारे विषय आश्वस्त है,
कि गुब्बारे की सवारी हुई थी।
हे भगवान।
यह वास्तविकता की जांच का समय है।
अपनी माँ को याद बताओ।
हम एक गर्म हवा के गुब्बारे की सवारी पर गए,
और मैंने अपना सुपरमैन केप गिरा दिया।
आप ऐसे क्यों देख रहीं हैं?

Russian: 
как мы сели в машину,
а потом мы с мамой в машине
без понятия, куда мы едем,
потому что он любил так делать.
Просто усаживает всю семью в машину,
везет куда-то и устраивает нам сюрприз.
Виктория персонализирует
это воспоминание,
соединяя его
с приятными деталями из детства.
И следующее, что я помню,
это то, как мы летим
над Лос-Анджелесом.
Как думаешь, кто был с тобой в корзине?
Определенно, мои родители.
Я помню, потом мы чем-то перекусили.
Вроде бы это был чуррос
или что-то в этом роде.
– Чуррос после полета.
– Да.
– Да.
– Классика.
Теперь, когда наши
испытуемые убеждены,
что полет на шаре был на самом деле...
МАМА ДИЛАНА
Пришло время узнать правду.
Расскажи маме, что ты помнишь.
Мы летали на воздушном шаре,
и я выронил, кажется, плащ Супермена.
Почему ты так на меня смотришь?

Korean: 
그리고 차를 탔어요
엄마랑 저랑 차에 있었던 것 같아요
어디에 가는지 전혀 모르고 있었어요
아빠가 그렇게 데려가는 걸 좋아했거든요
그냥 가족을 차에 태우고 가는 거죠
어딘가로 데려가서
가족을 놀라게 하는 거예요
빅토리아는 가짜 기억에
개성을 입히고 있습니다
그녀의 어린 시절에
기분 좋았던 세부정보를 합치고 있죠
그렇게 차를 타고 가서
나중에 보니 날고 있는 거예요
정말 큰 로스앤젤레스 지역이
보이는 거죠
열기구를 탔을 때 누구와 있었나요?
물론, 부모님과 함께 있었죠
그 이후에 뭐를 먹으러 갔던 것 같아요
추로나 그런 걸 먹었던 것 같아요
- 열기구 이후에 추로를 먹었군요
- 네
- 네
- 전형적이군요
이제 참가자들이
열기구 이야기에 설득되었으니
오, 이런
현실을 마주할 시간입니다
어머님께 기억을 말해보세요
우리가 열기구를 탔었잖아
그리고 내가 슈퍼맨 망토를 떨어뜨렸지
왜 나를 그렇게 봐?

Vietnamese: 
đi vào xe,
và mẹ tôi và tôi ngồi trong xe
mà không hề biết chúng tôi đang đi đâu
vì bố thích làm thế.
Chỉ cho gia đình lên xe
rồi lái đi đâu đó,
và làm chúng tôi ngạc nhiên.
Victoria đang cá nhân hóa kí ức giả này
bằng cách kết hợp nó với
những chi tiết dễ chịu
từ thời thơ ấu của cô ấy.
Và điều tiếp theo là
chúng tôi đang bay qua,
toàn bộ vùng Los Angeles.
Bạn nghĩ ai ở trong khinh khí cầu
cùng với bạn?
Chắc chắn là cả bố mẹ tôi.
Tôi biết là sau đó chúng tôi
đi ăn cái gì đấy.
Tôi đang định nói là
bánh churros hay cái gì đó.
Bánh churros sau khi đi khinh khí cầu.
- Ừ.
- Thật là cổ điển.
Bây giờ khi mà
những người tham gia đã tin
là chuyến đi khinh khí cầu từng diễn ra...
(Mẹ của Dylan)
Đến lúc để kiểm tra thực tế.
Kể cho mẹ bạn câu chuyện đó đi.
Chúng ta đi trên khinh khí cầu,
và con làm rơi, con nghĩ
là cái áo choàng siêu nhân.
Sao trông mẹ lại thế?

Thai: 
ขึ้นไปบนรถ
แล้วแม่กับฉันก็อยู่ในรถ
ไม่รู้ว่า เรากำลังจะไปไหน
เพราะพ่อชอบทำแบบนั้น
แค่พาพวกเราขึ้นรถ
แล้วก็พาไปที่ไหนสักแห่ง
แค่ ทำให้เราประหลาดใจน่ะค่ะ
วิคตอเรียกำลังสร้างความทรงจำลวงเฉพาะบุคคล
ด้วยการผสานมันกับรายละเอียดที่พึงพอใจ
จากวัยเด็กของเธอ
แล้วต่อจากนั้น เราก็แค่ แค่ ลอยไป
เหมือนว่า อยู่เหนือบริเวณของ LA ทั้งหมด
คุณคิดว่าในกระเช้ามีใครอยู่กับคุณบ้าง
แน่นอนว่าพ่อกับแม่ผมครับ
ผมรู้ว่าเราไปหาอะไรกินหลังจากนั้น
น่าจะชูโรสหรืออะไรแบบนั้น
- ชูโรสหลังบอลลูนเหรอ
- ครับ
- ใช่ครับ
- คลาสสิคมาก
ตอนนี้ ผู้เข้าทดลองของเราถูกโน้มน้าวใจ
ว่าการขึ้นบอลลูนนั้นเกิดขึ้นจริง
ได้เวลาที่จะทดสอบความจริงกันแล้ว
บอกคุณแม่ของคุณ ความทรงจำ
เราไปขึ้นบอลลูนกัน
ผมทำผ้าคลุมซุปเปอร์แมนหล่น
ทำไมแม่ทำหน้าแบบนั้น

Indonesian: 
naik ke mobil.
Lalu ibuku dan aku di mobil
tak tahu kemana kami akan pergi
karena ayah senang melakukan itu.
Membuat satu keluarga ada di mobil
lalu pergi ke suatu tempat 
dan mengejutkan kami.
Victoria menggambarkan ingatan palsu ini
dan menyatukannya 
dengan detail menyenangkan
dari masa kecilnya.
Dan kemudian kami terbang mengelilingi
seluruh area Los Angeles.
Jadi menurutmu siapa
yang ada di sana bersamamu?
Pastinya kedua orangtuaku.
Aku tahu kami makan sesuatu sesudah itu.
Mungkin churro atau semacamnya.
-Churro dan balon melayang.
-Ya.
-Ya.
-Itu klasik.
Sekarang subjek kami sudah diyakinkan
bahwa peristiwa balon udara itu terjadi...
Oh sial.
Saatnya menguji kenyataan.
Katakan pada ibumu, soal ingatan itu.
Kami pergi naik balon udara,
dan sepertinya aku menjatuhkan 
jubah Superman.
Kenapa kau terlihat seperti itu?

Arabic: 
الركوب في السيارة،
وبعدها أنا وأمي في السيارة
وعدم معرفة مكان ذهابنا
لأنه أحب القيام بذلك.
فقط وضع العائلة في السيارة
والذهاب لمكان ما،
وفقط، مفاجئتنا.
- تقوم Victoria بإضفاء
طابع شخصي لهذه الذكرى الزائفة
بدمجها مع تفاصيل مفرحة
من طفولتها.
- والشيء التالي الذي حدث،
نحن فقط نحلق فوق،
مثل، كل منطقة لوس أنجلوس.
- من تظنين أنه كان معكِ
في المنطاد؟
- حسنًا، بالطبع والداي.
أعلم أننا تناولنا شيئًا ما بعدها.
أود القول churro أو شيء من هذا القبيل.
- churro بعد المنطاد.
- أجل.
- أجل.
- إنه أمر كلاسيكي.
- الآن بما أن مشتركينا اقتنعوا
أن رحلة المنطاد حدثت...
- اللعنة.
- حان الوقت للتأكد من الحقيقة.
أخبر أمك، بالذكرى.
ذهبنا، في رحلة بالمنطاد،
وأسقطت، أظن، وشاح Superman.
لمَ تبدين هكذا؟

Portuguese: 
entrar no carro...
E aí eu e minha mãe no carro,
sem ideia de aonde estávamos indo,
porque ele adorava fazer isso.
Pôr a família no carro,
ir para algum lugar e nos surpreender.
Victoria está personalizando
esta falsa memória,
misturando-a com detalhes agradáveis
de sua infância.
E a próxima coisa que lembro
é de voar acima
de toda a área
da grande Los Angeles.
E quem você acha que estava
no cesto com você?
Bem, definitivamente, meus pais.
Eu sei que comemos algo depois.
Algo como um churro ou algo assim.
- Churro pós-balão.
- Sim.
- Sim.
- É um clássico.
Agora que os participantes
se convenceram
que o passeio de balão aconteceu...
MÃE DO DYLAN
Caramba.
É hora da realidade.
Conte sua memória à sua mãe.
Nós passeamos de balão
e eu deixei cair, acho,
minha capa de Super-Homem.
Por que está me olhando assim?

Portuguese: 
entrar no carro,
e depois, eu e a minha mãe
estávamos no carro
e não fazíamos ideia de onde íamos
porque o meu pai adorava
fazer isso.
Apenas pôr a família no carro
e apenas ir a algum lugar,
e surpreender-nos.
- Victoria está a personalizar a
memória falsa
misturando-a com detalhes agradáveis
da sua infância.
- E a seguir, estamos apenas a
sobrevoar,
tipo a maior parte de Los Angeles.
- Então, quem achas que estava mais
contigo no cesto?
- Bem, definitivamente os meus pais.
Sei que fomos buscar algo para
comer depois.
Quase aposto que seria
um churro ou algo assim.
- Churro pós-balão.
Sim.
- Um clássico.
- Agora que os nossos
participantes estão convencidos
de que a viagem aconteceu...
- Ora bolas.
- É hora de verificar a realidade.
Conta à tua mãe a tua memória.
- Nós andamos num balão de ar quente
e eu deixei cair... penso que a minha
capa do Super-homem.
Porque estás a olhar assim?

German: 
und ins Auto eingestiegen zu sein.
Meine Mutter und ich
hatten keine Ahnung,
wohin wir fuhren.
Er hat das immer gern gemacht.
Die Familie einfach ins Auto setzen
und irgendwo hinfahren,
und uns überraschen.
Victoria personalisiert die
falsche Erinnerung,
indem sie diese mit
schönen Einzelheiten
ihrer Kindheit verbindet.
Und dann flogen wir schon über
den ganzen Großraum Los Angeles.
Wer, glaubst du, war alles
mit dir in der Ballongondel?
Bestimmt meine beiden Eltern.
Ich weiß, dass wir danach
etwas gegessen haben.
Ich denke ein Churro oder so.
- Churro nach dem Ballon.
- Ja.
- Ja.
- Ein Klassiker.
Nun, da unsere Probanden
davon überzeugt sind,
dass die Heißluftballonfahrt stattfand...
...wird es Zeit für einen Realitäts-Check.
Erzähl deiner Mutter
von deiner Erinnerung.
Wir flogen in einem Heißluftballon
und ich ließ meinen
Superman-Umhang fallen.
Warum schaust du mich so an?

Polish: 
wsiadłam do samochodu,
a moja mama i ja
nie miałyśmy pojęcia, dokąd jedziemy,
tata uwielbiał to robić.
Wsadzic rodzinę do samochodu
i zrobić wszystkim niespodziankę.
Victoria przekształca fałszywe wspomnienie,
łącząc je z przyjemnymi detalami
ze swojego dzieciństwa.
A potem nagle lecieliśmy
nad wielkim Los Angeles.
Kto był z tobą w balonie?
Na pewno oboje rodzice.
Wiem, że później byliśmy coś zjeść.
Jestem prawie pewien,
że churro albo coś w tym rodzaju.
- Churro po kursie balonem.
- Tak.
Klasyka.
Teraz, gdy przekonaliśmy uczestników,
że lecieli balonem...
MAMA DYLANA
czas zejść na ziemię.
Opowiedz swojej mamie o wspomnieniu.
Poszliśmy polatać balonem
i chyba upuściłem moją pelerynę Supermana.
Dlaczego tak patrzysz?

Japanese: 
車に乗り込んで
車の中で母と私は
どこに行くかも知らなかったの
父はよく家族を車に乗せて
ただどこかに行って
私達を驚かせるのが好きだったから
彼女は子供時代の楽しい記憶を取り混ぜて
虚偽記憶を変容させています
次に覚えてるのは
ロサンゼルス中の上空を飛行したこと
誰が一緒に乗っていたか覚えてますか？
両親は間違いなく乗ってた
そのあと何か食べに行った
チュロスか何かだったと思うよ
- 熱気球後のチュロス
- そうだね
典型的だね
今や被験者は熱気球飛行が
実際に起きた出来事だと信じています
びっくりした
[ディランの母]
真実を話すときが来ました
お母さんに話してください
俺達 熱気球飛行して
スーパーマンのマントを
俺が落としたことがあったよね
なんでそんなふうに見るんだよ

Swedish: 
klev i bilen,
och sen satt jag och mamma i bilen
utan en aning om vart vi skulle
för pappa älskade att göra sånt.
Sätta familjen i bilen 
och åka till nån överraskning.
Victoria personliggör sitt falska minne
genom att koppla det 
till trevliga barndomsminnen.
Och innan vi vet ordet av,
flyger vi över LA-trakten.
Vem tror du satt i korgen med dig?
Definitivt mina föräldrar.
Jag minns att vi åt nåt efteråt.
Tror nästan det var en churro eller nåt.
Churro efter ballongfärden.
- Ja.
- En klassiker.
Nu när försökspersonerna är övertygade
om att ballongfärden ägt rum
Jäklar.
Är det dags att kolla om det stämmer.
Berätta för din mamma om minnet.
Vi åkte varmluftsballong
och jag tappade min Stålmannen-mantel.
Varför tittar du på mig sådär?

English: 
and then my mom and I
being in the car
having no idea
where we were going
'cause he loved to do that.
Just put the family in the car
and just go somewhere,
and just, like, surprise us.
 - Victoria is personalizing
 this false memory
 by merging it
 with pleasant details
 from her childhood.
- And next thing you know, like,
we're just, like, flying over,
like, the whole,
like, greater Los Angeles area.
- So who do you think was
in the basket with you?
- Well, definitely
both my parents.
I know we got something
to eat afterwards.
Almost I wanna say, like,
a churro or something like that.
- Post-balloon churro.
- Yeah.
[laughs] Yeah.
- It's a classic.
 - Now that
 our subjects are convinced
 that the balloon ride
 happened...
- [laughs]
- Oh, shit.
 - It's time
 for a reality check.
Tell your mom, uh, the memory.
- We went, like,
on a hot air balloon ride,
and I dropped,
I think, my Superman cape.
Why you looking like that?
- [laughing]

French: 
d'être montée dans la voiture,
et puis ma mère et moi dans la voiture,
n'ayant aucune idée d'où on allait
parce qu'il adorait faire ça :
mettre la famille dans la voiture
et aller quelque part,
nous surprendre.
Victoria personnalise ce faux souvenir
en l'associant avec des détails plaisants
de son enfance.
Et après, on était là, à survoler
toute la périphérie de Los Angeles.
Donc qui était avec vous
dans la nacelle, selon vous ?
Mes deux parents, c'est sûr.
Je sais qu'on est allés manger après.
Je dirais un churro,
quelque chose dans le genre.
- Churro d'après montgolfière.
- Oui.
- Oui.
- C'est un classique.
À présent que nos sujets sont convaincus
que le tour en ballon est arrivé...
Ah, merde !
c'est le moment de dire la vérité.
Racontez le souvenir à votre mère.
On a fait un tour de montgolfière
et j'ai lâché
ma cape de Superman, je crois.
Pourquoi tu me regardes comme ça ?

Romanian: 
m-am urcat în mașină
și apoi eram cu mama în mașină,
fără să știm unde mergem,
pentru că lui îi plăcea să facă asta.
Adică să își urce familia în mașină
și să ne ducă într-un loc surpriză.
Victoria personalizează
această amintire falsă
prin combinarea ei
cu detalii plăcute din copilăria sa.
Și apoi zburam deasupra zonei Los Angeles.
Cine crezi că era în balon cu tine?
În mod sigur, ambii mei părinți.
Știu că am mâncat ceva după aceea.
Îmi vine să spun că un churro
sau ceva de genul ăsta.
– Churro post-balon.
– Da.
– Da.
– E un clasic.
Acum că participanții noștri sunt convinși
că plimbarea cu balonul a avut loc...
O, la naiba!
E timpul să verificăm realitatea.
Spune-i mamei tale despre amintire.
Ne-am plimbat cu balonul cu aer cald și
am scăpat, cred, pelerina mea de Superman.
De ce te uiți așa?

Italian: 
...di entrare in auto...
...e poi, io e mamma in auto
senza sapere dove stessimo andando
perché a lui piaceva fare così.
Metterci in auto
e andare da qualche parte,
farci una sorpresa.
Victoria sta personalizzando
questo falso ricordo,
mescolandolo con piacevoli dettagli
dalla sua infanzia.
E poco dopo stavamo sorvolando
tutta l'area Los Angeles.
Chi credi che ci fosse nella cesta con te?
Beh, sicuramente i miei genitori.
So che dopo siamo andati
a mangiare qualcosa.
Direi un churro o qualcosa del genere.
- Un churro post-mongolfiera.
- Sì.
- Sì.
- Un classico.
Ora che i soggetti sono convinti
che il giro in mongolfiera
sia realmente accaduto...
Oh, cavolo.
È il momento di fare i conti
con la realtà.
Racconta il ricordo a tua madre.
Abbiamo fatto un giro in mongolfiera
e penso di aver fatto cadere
il mio mantello da Superman.
Perché mi guardi così?

Spanish: 
y subir al coche
y mi madre y yo dentro del coche
sin tener idea de hacia dónde íbamos
porque a mi padre le encantaba eso.
Subir a la familia al coche
e ir a algún lugar para sorprendernos.
Victoria está personalizando
este recuerdo falso
mezclándolo con detalles agradables
de su niñez.
Y lo siguiente era que estábamos volando
por el área de Los Ángeles.
¿Quién iba en la cesta contigo?
Sin duda mis padres.
Sé que comimos algo después.
Algo como, digamos, churros o algo así.
– Un churro después del globo.
– Sí.
Sí, es un clásico.
Ahora que nuestros sujetos
están convencidos
de que el viaje en globo sucedió...
¡Oh, mira!
...es hora de comprobar la realidad.
Cuéntale el recuerdo a tu madre.
Viajamos en globo
y dejé caer mi capa de Superman.
¿Por qué me miras así?

Dutch: 
in de auto stapte...
Mijn moeder en ik
wisten niet waar we heen gingen.
Hij hield ervan om
dat soort dingen te doen.
De familie in de auto zetten
en ergens heen gaan
om ons te verrassen.
Victoria is de valse herinnering
aan het personaliseren
door deze samen te voegen
met fijne jeugdherinneringen
En opeens vlogen we over heel Los Angeles.
Wie denk je dat er nog meer
in de mand waren?
Sowieso mijn ouders.
Ik weet dat we daarna iets gingen eten.
Ik denk dat het een churro of zoiets was.
Een churro na de ballon. 
- Ja.
Ja, dat is klassieker.
Nu onze kandidaten ervan overtuigd zijn
dat de ballonvaart heeft plaatsgevonden
is het tijd om de realiteit
onder ogen te zien.
Vertel de herinnering aan je moeder.
We hebben een ballonvaart gemaakt.
Ik heb toen iets laten vallen. 
Ik denk mijn Superman-cape.
Waarom kijk je zo?

Modern Greek (1453-): 
να μπαίνω στο αυτοκίνητο
και μετά η μαμά μου κι εγώ
να είμαστε στο αυτοκίνητο
και να μην έχουμε ιδέα που πηγαίνουμε
γιατί του άρεσε πολύ αυτό.
Να βάζει την οικογένεια στο αμάξι
και να πάμε κάπου
για να μας κάνει έκπληξη.
Η Βικτόρια κάνει δικιά της
την πλαστή ανάμνηση
εισάγοντας σε αυτή 
ευχάριστες λεπτομέρειες
από την παιδική της ηλικία.
Και ξαφνικά βρισκόμαστε να πετάμε
πάνω από όλο το Λος Άντζελες.
Ποιος ήταν, νομίζεις, στο καλάθι μαζί σου;
Σίγουρα οι γονείς μου.
Είμαι σίγουρος ότι πήγαμε
να φάμε κάτι μετά.
Θα έλεγα ότι πήραμε τσούρος ή κάτι τέτοιο.
- Τσούρος μετά το αερόστατο.
- Ναι.
Κλασικός συνδυασμός.
Τώρα που οι συμμετέχοντες πείστηκαν
ότι η βόλτα με το μπαλόνι έγινε...
Η μαμά του Ντύλαν
...ήρθε η ώρα να επανέλθουμε
 στην πραγματικότητα.
Πες την ανάμνηση στην μαμά σου.
Πήγαμε βόλτα με αερόστατο
και μου έπεσε η μπέρτα Σούπερμαν που είχα.
Γιατί με κοιτάς έτσι;

Turkish: 
Arabaya binmiştim.
Annemle arabadaydık
ve nereye gittiğimizi bilmiyorduk.
Babam bunu yapmayı çok severdi,
hepimizi arabaya bindirip
bize sürpriz yapıp bir yere götürürdü.
Victoria bu sahte anıyı
çocukluğundan hoş anılarla
birleştirerek kişiselleştiriyor.
Sonra Los Angeles'ın üzerinde
uçmaya başlamıştık.
Seninle beraber balonda kimler vardı?
Annemle babam vardı tabii ki.
Sonrasında bir şeyler yemeye gitmiştik.
Churro ya da onun gibi bir şeydi.
- Balondan sonra churro.
- Evet.
- Evet. 
- Klasiktir.
Artık deneklerimiz bu balon gezisinin
yaşandığına inandığına göre...
Kahretsin.
Gerçeği söylemenin vakti geldi.
Annene anıyı anlatsana.
Sıcak hava balonuna binmiştik
ve galiba ben Supermen
pelerinimi düşürmüştüm.
Niye öyle bakıyorsun?

Spanish: 
subir al auto,
y mi mamá y yo estábamos en el auto
sin saber hacia dónde íbamos
porque le encantaba hacer eso.
Era subir a la familia al auto
e ir a algún lugar sorpresa.
Victoria está personalizando
este recuerdo falso
fusionándolo
con detalles agradables
de su niñez.
Y después estábamos volando
por el área de Los Ángeles.
¿Quién iba en la canasta contigo?
Sin duda, mis padres.
Recuerdo que comimos algo después.
Un churro o algo así.
- Un churro después del globo.
- Sí.
Sí, es un clásico.
Ahora que nuestros sujetos
están convencidos
que el viaje en globo sucedió…
Demonios.
… es el momento de verificar la veracidad.
Cuéntale el recuerdo a tu madre.
Viajamos en globo
y dejé caer mi capa de Superman.
¿Por qué me miras así?

Chinese: 
坐上車子
然後我媽和我在車上
完全不知道要去哪裡
她很喜歡這樣
把全家弄上車
然後就隨便去個地方給我們個驚喜
維多利亞藉由融入童年的美好回憶
來將虛構記憶個別化
然後我們就這樣飛過了
整個洛杉磯地區
你認為誰和你一起在熱氣球上?
一定有我的雙親
我們之後有去吃東西
我很想說，類似個吉拿棒之類的東西
- 熱氣球吉拿棒餐
- 對啊
很經典
現在我們的來賓已經被說服
熱氣球之旅有發生過
天啊
該來對質一下了
跟你媽說說看那個回憶
我們去了一趟熱氣球之旅
然後我掉了
好像是一件超人披風
你幹嘛這樣看我?

Arabic: 
- لا، Dylan.
لم يحدث ذلك أبدًا.
لم يحدث ذلك أبدًا.
- انتظري، ماذا؟
- لم يكن هناك
رحلة بالمنطاد.
- اختلقنا القصة كلها.
حسنًا، اختلقت معظمها.
- ياللروعة.
- لكن أليس ذلك رائعًا؟
لأنه، تذكر،
زرعنا تلك القصة.
- كلا ذلك.
ذلك جنون بالفعل.
كانت تحصل لي بالواقع--
هذه، الذكريات الباهتة الغريبة
لي وأنا انظر من الأعلى على البركة،
و كما تعلم--
لا أعلم.
- هل ذهب Dylan إلى حديقة Echo من قبل؟
- رائع.
- والآن حان دور Victoria
ليقظة قاسية من أبيها.
- مرحبًا.
- القصة ليست حقيقية.
- ماذا؟
- لم تركبي بمنطاد من قبل.
- ما الذي تتحدثون عنه؟
- لم تختلقون ذلك؟
- هل حقًا صدقتي
أنكِ ركبتي في منطاد؟
- أجل.
- تذكرتي 
الكثير من التفاصيل...
- أجل.
- لأشياءٍ
لم تحدث.
- أجل.
- كم مرة ركبتي في منطاد؟
- ولا مرة.
- إذًا ما الذي تذكرتيه؟

Japanese: 
違うわ ディラン
そんな出来事はなかった
そんなことはなかったの
- 待って 何？
- 今まで熱気球飛行はないわ
すべて私達の作り話
と言うか
あなたが話の大部分を作ったんですが
- 驚いた
- でもすごいでしょう？
元々は私達が言い出したんですよ
本当すごい 実におかしな話だ
だって実際
変な かすかな記憶があったから
自分が池を見渡しているところとか
どうしてだろう
ディランはエコー公園に来たことありますか？
来たこともないのか
次はビクトリアです
お父さんが突然声をかけます
その話は嘘
なんですって？
熱気球には乗っていません
何の話してるの？
なんで作り話するのよ？
本当に熱気球に乗ったと信じてる？
そうよ
細部をいろいろ覚えていると
そう
- 実際にはない出来事なのに
- そうよ
熱気球の経験は何回？
一度もないわ
何を覚えていたんですか？

Thai: 
ไม่ ดีแลน
มันไม่เคยเกิดขึ้น
มันไม่เคยเกิดขึ้น
เดี๋ยว อะไรนะ
มันไม่เคย
มีการขึ้นบอลลูน
เราแต่งเรื่องทั้งหมดขึ้น
ไม่สิ คุณสร้างเรื่องทั้งหมดขึ้น
- โอ้ ว้าว
- แต่มันน่าแปลกใจใช่ไหมครับ
เพราะว่า จำได้นะครับ เราสร้างเรื่อง
ไม่ มัน มันบ้าจริงๆ เลย
ผมรู้สึกถึงความทรงจำจางๆ แปลกๆ
ที่ผมเหมือนกับ
มองลงมาที่สระน้ำ
แล้ว รู้ไหม มันไม่รู้เลย
ดีแลนเคยมาที่เอคโค่พาร์คมาก่อนไหมครับ
- โอ้ ว้าว
- คราวนี้ถึงตาของวิคตอเรีย
จากการเรียกสติจากพ่อของเธอ
- หวัดดี
- เรื่องนั้นมันไม่จริง
อะไรนะ
คุณไม่เคยขึ้นบอลลูนนั่น
พวกคุณกำลังพูดเรื่องอะไรกัน
- คุณแต่งเรื่องขึ้นมาทำไม
- คุณเชื่อมันจริงๆ เหรอ
ว่าเคยขึ้นบอลลูนน่ะ
ใช่
คุณจำรายละเอียดได้เยอะมาก
- ใช่ค่ะ
- หรือบางอย่าง
ที่ไม่เคยเกิดขึ้นจริงๆ
คุณเคยชึ้นบอลลูนมากี่ครั้งแล้วครับ
ไม่เคยเลยค่ะ
แล้ว คุณจำอะไรมา

Portuguese: 
- Não Dylan, isso nunca aconteceu.
- Espera, o quê?
- Nunca houve uma viagem de balão.
- Inventamos toda esta história.
Bem, na verdade tu fizeste quase tudo.
- Uau.
- Mas não é incrível?
Porque, lembrem-se,
nós plantamos esta história.
- Não, realmente é.
É de loucos.
Eu estava realmente
a ter estas memórias
de mim a olhar à volta,
como um pêndulo,
e, enfim, eu nem sei.
- O Dylan alguma vez veio até aqui?
- Uau.
- E agora é a vez da Victoria
ser surpreendida pelo pai.
- Olá.
- A história não é verdadeira.
- O quê?
- Nunca andaste num balão 
de ar quente.
- Do que vocês estão a falar?
Porque inventariam isto?
- Acreditaste mesmo
que tinhas andado num balão
de ar quente?
- Sim.
- Lembraste-te de tantos detalhes...
- Sim.
- De algo que
nunca aconteceu.
- Sim.
- Quantas vezes andaste
de balão?
- Nenhuma.
- Então do que te estavas a lembrar?

Portuguese: 
Não, Dylan, isso nunca aconteceu.
Isso nunca aconteceu.
- Espere, o quê?
- Nunca houve...
um passeio de balão.
Inventamos esta história.
Bem, você inventou a maioria dela.
Não é incrível?
Porque nós plantamos essa história.
Não. Isso é realmente muito louco.
Eu estava mesmo...
tendo umas memórias estranhas
de mim olhando de cima, o lago,
e tipo... Eu não sei mais.
Dylan já veio ao Echo Park antes?
Agora é a vez de Victoria
ser despertada por seu pai.
- Oi.
- A história não é verdade.
O quê?
Você nunca andou de balão.
Como assim?
- Por que inventaria isso?
- Você realmente acreditou
que esteve num balão?
Sim.
Você se lembrou de tantos detalhes!
Sim.
- De algo que nunca aconteceu.
- Sim.
Quantas vezes você andou de balão?
Nenhuma.
Então do que você estava lembrando?

Vietnamese: 
Không, Dylan.
Nó chưa bao giờ xảy ra.
Nó chưa từng xảy ra.
- Đợi đã, gì cơ?
- Chưa từng có
chuyến đi khinh khí cầu nào cả.
Toàn bộ là dựng chuyện thôi.
Mà, chủ yếu là bạn dựng lên đấy chứ.
- Ồ, wow.
- Nhưng không phải thật phi thường sao?
Vì, hãy nhớ là,
chúng tôi gieo câu chuyện đó.
Không, thật luôn. Thật điên rồ.
Tôi thật sự có những--
những kí ức mờ nhạt kì lạ
nhìn xuống hồ nước,
và tôi còn không hề biết.
Dylan có đến công viên Echo bao giờ chưa chị?
- Ồ, wow.
- Và bây giờ đến lượt Victoria
được bố cô ấy đột ngột thức tỉnh.
Câu chuyện đó không có thật.
Gì cơ ạ?
Con chưa từng đi khinh khí cầu.
Mọi người đang nói gì thế?
- Sao anh lại dựng chuyện?
- Bạn có thật sự tin
là bạn từng đi khinh khí cầu không?
Có.
Bạn nhớ thật nhiều chi tiết...
- Ừ.
- Của một việc
chưa từng xảy ra.
Bạn đi khinh khí cầu bao nhiêu lần rồi?
Không lần nào cả.
Vậy bạn nhớ điều gì vậy?

Spanish: 
No, Dylan. Eso nunca ocurrió.
Nunca ocurrió.
Espera, ¿qué?
Nunca hubo un viaje en globo.
Inventamos la historia.
Bueno, tú inventaste la mayor parte.
¿No es increíble?
Porque, recuerda,
hemos plantado esa historia.
No, es de locos.
Realmente tenía
esos recuerdos extraños y débiles
mirando la laguna desde arriba,
y... ya ni lo sé.
¿Dylan ha estado
en Echo Park antes?
Y ahora le toca a Victoria
que su padre le abra los ojos.
– Hola.
– La historia no es verdad.
¿Qué?
Nunca has subido en un globo.
¿Qué estáis diciendo?
¿Por qué te lo ibas a inventar?
¿Realmente creíste
que subiste en globo?
Sí.
Recordaste muchos detalles.
– Sí.
– De algo
– que nunca ocurrió.
– Sí.
¿Cuántas veces has estado
en un globo de aerostático?
Ninguna.
¿Entonces qué recordabas?

Polish: 
Nie, Dylan. To nigdy się nie zdarzyło.
- Czekaj, co?
- Nigdy w życiu
nie lecieliśmy balonem.
Zmyśliliśmy całą historię.
W zasadzie ty zmyśliłeś większość.
Czy to nie zdumiewające?
Zasialiśmy to wspomnienie.
To prawda, to szalone.
Naprawdę miałem
te dziwne, nikłe wspomnienia,
jak spoglądałem na staw.
Sam nie wiem.
Czy Dylan kiedykolwiek był w Echo Park?
Kolej na Victorię
 i brutalne zderzenie z rzeczywistością.
- Cześć!
- Ta historia nie jest prawdziwa.
Co?
Nigdy nie leciałaś balonem.
O co tu chodzi?
Dlaczego to zmyśliłeś?
Uwierzyłaś, że leciałaś balonem?
Tak.
Pamiętałaś tyle szczegółów czegoś,
co nigdy się nie wydarzyło.
Ile razy leciałaś balonem?
Zero.
Więc skąd te wspomnienia?

Italian: 
No, Dylan. Non è mai successo.
Non è mai successo.
Cosa?
Non c'è mai stato
nessun giro in mongolfiera.
Abbiamo inventato tutta la storia.
Beh, hai inventato quasi tutto tu.
Ma non è incredibile?
Perché, ricordi, quella storia
te l'abbiamo messa in testa noi.
No. È assolutamente assurdo.
Avevo davvero questi...
...questi ricordi strani e sbiaditi di me
mentre guardavo il laghetto dall'alto
e non saprei nemmeno...
Dylan era mai stato ad Echo Park?
Ora tocca a Victoria essere risvegliata
bruscamente da suo padre.
- Ciao.
- La storia non è vera.
Che cosa?
Non sei mai andata in mongolfiera.
Cosa state dicendo?
Perché mai l'avresti inventato?
Hai davvero creduto
di essere stata in mongolfiera?
Sì.
- Ti sei ricordata così tanti dettagli...
- Sì.
- ...di qualcosa che non è mai successo.
- Sì.
Quante volte sei andata in mongolfiera?
Nessuna.
Quindi, di cosa ti stavi ricordando?

Korean: 
아냐, 딜런 그런 일은 없었어
그런 일은 없었다고
- 잠깐, 뭐?
- 열기구를
탔던 적이 없어
저희가 만들어낸 이야기에요
딜런이 거의 다 만들어내긴 했지만요
- 우와
- 이거 놀랍지 않나요?
저희가 이야기를 심어 논 거예요
이거 정말로 놀라워요
실제로 제가 기억하거든요
이상하게도 희미하긴 하지만요
연못을 바라봤던 것 같기도 하고
저도 잘 모르겠어요
딜런이 에코 파크에 온 적이 있나요?
- 우와
- 이제 빅토리아의 차례입니다
아버지로부터 사실을
마주하게 되는 순간이죠
- 안녕
- 그 이야기는 사실이 아니야
- 뭐?
넌 열기구를 탄 적이 없어
무슨 말을 하는 거예요?
- 왜 얘기를 만들어 내는 거예요?
- 열기구를 탄 적이 있다고
정말로 믿었던 거예요?
네
정말로 많은 것들을 기억했는데요
- 네
- 실제로 일어나지
- 않은 일이죠
- 네
열기구를 타본 적이 몇 번이나 되나요?
없어요
그러면 뭘 기억하신 건가요?

Indonesian: 
Tidak, Dylan, itu tidak pernah terjadi.
Itu tidak pernah terjadi.
-Tunggu, apa?
-Tak pernah sama sekali
naik balon udara.
Kami mengarang ceritanya.
Tapi, kau yang paling banyak.
-Wow.
-Tapi bukankah itu keren?
Karena, kami menanam ceritanya.
Tidak, itu benar-benar gila.
Aku benar-benar punya
seperti ingatan yang kabur,
soal aku yang melihat kolam,
dan kau tahu, aku bahkan tak tahu itu.
Apa Dylan pernah ke Echo Park sebelumnya?
-Wow.
-Dan sekarang giliran Victoria
untuk dibangunkan 
secara kasar oleh ayahnya.
-Hai.
-Ceritanya tidak benar.
Apa?
Kau tak pernah naik balon udara.
Apa yang kalian bicarakan?
-Kenapa mengarang cerita itu?
-Kau ternyata percaya
kalau kau pernah naik balon udara?
Ya.
Kau ingat banyak detail...
-Ya.
-Soal sesuatu
-yang tak pernah terjadi.
-Ya.
Berapa kali kau sudah naik balon udara?
Tidak pernah.
Jadi apa yang kamu ingat?

Spanish: 
No, Dylan, eso nunca ocurrió.
Nunca ocurrió.
- ¿Qué?
- Nunca viajamos en globo.
Inventamos la historia.
Bueno, tú contribuiste bastante.
¿No es asombroso?
Recuerda que hemos plantado esa historia.
No, realmente es muy loco.
Realmente tenía
recuerdos extraños y difusos
mirando la laguna desde arriba,
ni siquiera lo sé.
¿Dylan ha estado en Echo Park antes?
Y ahora es el turno de Victoria
de que su padre la despierte.
- Hola.
- La historia no es verdad.
¿Qué?
Nunca volaste en un globo.
¿Qué dicen?
¿Por qué lo inventarías?
¿Realmente creíste que volaste en globo?
Sí.
Recordaste muchos detalles.
- Sí.
- De algo
- que nunca ocurrió.
- Sí.
¿Cuántas veces has estado
en un globo de aerostático?
Ninguna.
¿Entonces qué recordabas?

French: 
Non, Dylan. C'est jamais arrivé.
Ça ne s'est jamais passé.
- Attends, quoi ?
- Il n'y a jamais eu
de tour en montgolfière.
Nous avons tout inventé.
Enfin, vous en avez inventé la plupart.
- Oh, ouah.
- Mais n'est-ce pas incroyable ?
Car, souvenez-vous,
nous avons planté cette histoire.
Non, ça l'est.
C'est vraiment fou.
J'avais ces
souvenirs étranges et flous,
d'être en train de regarder le bassin,
je ne sais même pas.
Dylan est-il déjà allé à l'Echo Park ?
Maintenant, c'est au tour de Victoria
de se faire réveiller
brutalement par son père.
- Salut.
- L'histoire est fausse.
Quoi ?
Il n'y a jamais eu de tour en ballon.
De quoi vous parlez ?
- Pourquoi vous inventeriez ça ?
- Vous pensiez vraiment
être montée dans un ballon ?
Oui.
Vous nous donniez tant de détails...
- Oui.
- De quelque chose
… qui ne s'est jamais produit.
- Oui.
Combien de fois êtes-vous montée
dans une montgolfière ?
Aucune.
Alors de quoi vous souveniez-vous ?

Turkish: 
Hayır, Dylan.
Öyle bir şey olmadı.
Öyle bir şey olmadı.
Ne?
Balon gezisi falan olmadı.
Tüm hikayeyi biz uydurduk.
Yani çoğunu sen uydurdun aslında.
- Vay canına.
- Ama muhteşem bir şey değil mi?
Bu hikayeyi senin aklına
biz yerleştirdik, hatırlasana.
Hayır, bu çok çılgınca bir şey.
Aslında tuhaf, zayıf
bazı anılar hatırlamaya başlamıştım.
Aşağıya baktığımı, havuzu gördüğümü falan.
Hiç bilmiyorum.
Dylan daha önce Echo Park'a geldi mi?
- Vay canına.
- Şimdi her şeyi anlatma sırası
Victoria'nın babasında.
- Selam.
- Bu hikaye doğru değil.
Ne?
Sen hiç sıcak hava balonuna binmedin.
Ne diyorsunuz siz ya?
Bunu neden uydurdunuz ki?
Gerçekten sıcak hava balonuna
bindiğine inandın mı?
Evet.
- Bir sürü detay hatırladın.
- Evet.
- Hiç gerçekleşmemiş bir olaya ait.
- Evet.
Daha önce kaç kere
sıcak hava balonuna bindin?
Hiç binmedim.
Ne hatırlıyordun peki?

Modern Greek (1453-): 
Όχι, Ντύλαν.
Δεν έγινε ποτέ αυτό.
Δεν έγινε ποτέ.
- Κάτσε, τι;
Δεν κάναμε ποτέ βόλτα με αερόστατο.
Εμείς την επινοήσαμε την ιστορία.
Βασικά, την περισσότερη την επινόησες εσύ.
Δεν είναι εκπληκτικό αυτό, όμως;
Θυμηθείτε, εμείς του υποβάλαμε 
αυτή την ιστορία.
Ναι, είναι εκπληκτικό.
Βασικά, είναι εντελώς τρελό.
Μου έρχονταν κάτι περίεργες, 
θαμπές αναμνήσεις
ότι κοιτούσα τη λιμνούλα 
από πάνω, και τέτοια
ούτε που ξέρω πια.
Έχει ξανάρθει ο Ντύλαν στο πάρκο Έκο;
Τώρα είναι σειρά της Βικτόρια
να μάθει την αλήθεια
από τον πατέρα της.
- Γεια.
- Η ιστορία δεν είναι αληθινή.
Τι;
- Δεν έχεις ανέβει ποτέ σε αερόστατο.
- Τι εννοείτε;
Γιατί να βγάλεις
από το μυαλό σου κάτι τέτοιο;
Πίστεψες πραγματικά
ότι είχες ανεβεί σε αερόστατο;
- Ναι.
Θυμήθηκες τόσες λεπτομέρειες
για κάτι που δεν συνέβη ποτέ.
Ναι.
Πόσες φορές ανέβηκες σε αερόστατο;
Καμία.
Άρα τι θυμόσουν;

Dutch: 
Nee, Dylan, dat is nooit gebeurd.
Dat is nooit gebeurd.
Wacht, wat? 
- Er is nooit een
ballonrit geweest.
We hebben het allemaal verzonnen.
Nou, jij hebt het meeste verzonnen.
- O wow. 
- Is dat niet verbazingwekkend?
Wij hebben dat verhaal geplant.
Dat is echt heel gek.
Ik had werkelijk deze
gekke vage herinneringen
van mezelf, kijkend naar de vijver.
Ik weet het niet.
Is Dylan weleens in Echo Park geweest?
Nu is het Victoria's beurt
voor een ontnuchtering door haar vader.
Hoi. 
- Het verhaal is niet waar.
Wat?
Je hebt nooit in een luchtballon gezeten.
Waar hebben jullie het over?
Waarom zou je dat verzinnen?
Geloofde je echt dat je
in een luchtballon hebt gezeten?
Ja.
Je herinnerde je zoveel details.
Ja.
Van iets wat nooit gebeurd is.
Ja.
Hoe vaak ben je in
een luchtballon geweest?
Nooit.
Dus wat herinnerde je je?

Chinese: 
不，狄倫
這從沒發生過
從來沒發生過
- 等等，什麼?
- 從來就沒有熱氣球之旅
我們編造了整個故事
應該說，你編造了大部分
不覺得這很神奇嗎?
因為，記得嗎
我們只是種下這個故事
對啊，這太瘋狂了
事實上我真的開始有一些...
一些奇怪的模糊記憶
像是我俯瞰整個池塘
或是像，其實我也不知道
狄倫有去過 Echo Park 嗎?
現在輪到維多利亞
來被她父親洗臉了
- 嗨
- 故事不是真的
啥?
你根本沒坐過熱氣球
你們到底在說什麼?
你為什麼要編造故事?
妳真的相信妳坐過熱氣球嗎?
是啊
妳記得那麼多細節
是啊
- 關於一個完全沒發生過的事情
- 是
妳坐過幾次熱氣球?
零次
所以妳記得的那些到底是什麼?

Romanian: 
Nu, Dylan.
Asta nu s-a întâmplat niciodată.
Nu s-a întâmplat niciodată.
Stai. Ce?
Nu a existat nicio plimbare cu balonul.
Am inventat povestea asta.
De fapt, tu ai inventat
cea mai mare parte a ei.
Nu e uimitor?
Pentru că, amintește-ți,
noi am sădit acea poveste.
Nu, adică... E chiar o nebunie.
Chiar aveam aceste amintiri vagi, ciudate,
cu mine uitându-mă la lac și...
Nici măcar nu știu.
Dylan a fost vreodată în Echo Park?
Și acum e rândul Victoriei
să fie trezită brusc de către tatăl ei.
– Bună!
– Povestea nu e adevărată.
Ce?
Nu te-ai plimbat niciodată
cu balonul.
Despre ce vorbiți?
De ce ați inventa așa ceva?
Chiar ai crezut
că te-ai plimbat cu balonul?
Da.
– Ți-ai amintit așa de multe detalii...
– Da.
...despre ceva
ce nu s-a întâmplat niciodată.
Da.
De câte ori te-ai plimbat
cu balonul cu aer cald?
Niciodată.
Atunci ce îți aminteai?

Russian: 
Нет, Дилан. Не было такого.
Этого не было.
Подожди, что?
Мы никогда не летали
на воздушном шаре.
Мы все придумали.
То есть это ты придумал
большую часть истории.
Потрясающе, не так ли?
Ведь помните, мы дали
этой истории укорениться.
Да. С ума сойти.
У меня на самом деле были...
странные далекие воспоминания,
как я смотрел сверху на пруд,
и... даже не знаю.
Дилан раньше бывал в "Эхо-парке"?
Теперь настала очередь Виктории.
Вернуться в суровую
реальность ей поможет отец.
– Привет.
– Это все неправда.
Что?
Ты никогда не летала на воздушном шаре.
Что вы такое говорите?
Зачем такое придумывать?
Ты правда подумала,
что была на воздушном шаре?
Да.
Ты вспомнила столько деталей...
– Да.
– Того, что никогда не происходило.
Да.
Сколько раз ты летала
на воздушном шаре?
Ни разу.
Так что же тогда ты вспоминала?

Swedish: 
Nej, Dylan, det hände aldrig.
Det hände aldrig.
Va?
Ballongfärden hände inte.
Vi hittade på hela historien.
Eller, du hittade på det mesta.
- Wow.
- Är det inte otroligt?
För vi planterade minnet.
Det är faktiskt riktigt galet.
Jag hade verkligen...
märkliga, bleka minnen
av att jag såg ut över dammen
och, du vet... Jag vet inte.
Har Dylan besökt Echo Park förr?
Nu är det dags för Victoria att få
ett smärtsamt uppvaknande
av sin pappa.
- Hej.
- Historien är inte sann.
Va?
Du har aldrig åkt varmluftsballong.
Vad pratar ni om? 
Varför skulle ni hitta på nåt sånt?
Trodde du verkligen du åkt luftballong?
Ja.
Du kom ihåg så mycket 
av nåt som aldrig hänt.
Ja.
Hur ofta har du åkt luftballong?
Aldrig.
Så vad kom du ihåg?

English: 
No, Dylan.
That never happened.
That never happened.
- Wait, what?
- There was never
a balloon ride.
- We made the whole story up.
Well, you made most of it up.
- Oh, wow.
- But isn't that amazing?
 Because, remember,
 we planted that story.
- No, that is.
That's actually really crazy.
I-I was actually having these--
these, like,
weird, faint memories
of me, like, looking over,
like the pond,
and, like, you know--
I don't even know.
- Has Dylan been
to Echo Park before?
- Oh, wow.
 - And now it's Victoria's turn
 for a rude awakening
 from her father.
- Hi.
- The story is not true.
- What?
- You've never been
in a hot air balloon.
- What're you guys
talking about?
Why would you make that up?
- Did you truly believe
that you'd been
in a hot air balloon?
- Yes.
- You remembered
so many details...
- Yes.
- Of something
that never happened.
- Yes.
- How many times you been
in a hot air balloon?
- None.
- So what were you remembering?

Hindi: 
नहीं, डायलन।
ऐसा कभी नहीं हुआ।
ऐसा कभी नहीं हुआ।
- रुको क्या?
- हमने कभी
एक गुब्बारे की सवारी नहीं की।
हमने पूरी कहानी बनाई है।
खैर, आपने इसे सबसे अधिक बनाया है।
- अरे वाह।
- लेकिन यह चौकाने वाला नहीं है?
क्योंकि, याद रखें, हमने उस कहानी को बनाया।
- नहीं, वह है।
- यह सच में पागलपन है।
मुझे असल में
हल्की यादें याद आ रहीं थी,
तालाब की ओर देखते हुए,
और मुझे पता भी नहीं है।
क्या पहले डियलन इको पार्क गया था?
- अरे वाह।
- और अब यह विक्टोरिया की बारी है
उसके पिता से एक कठोर जागृति के लिए।
- नमस्ते।
- कहानी सच्ची नहीं है।
क्या?
तुम कभी गुब्बारे में नहीं गयी।
तुम लोग क्या बात कर रहे हो?
- आप झूठ क्यों बोलेंगे?
- आपको सच में लगा,
कि आप गुब्बारे में थी?
हाँ।
आपको बहुत सारे विवरण याद आए।
- हाँ।
- किसी चीज़ के।
- जो कभी नहीं हुआ।
- हाँ।
गर्म हवा के गुब्बारे में,
आप कितनी बार गइ थी?
कभी नहीं।
तो आप क्या याद कर रही थी?

German: 
Nein, Dylan.
Das ist niemals passiert.
Das ist niemals passiert.
- Warte, warum?
- Es gab niemals
eine Ballonfahrt.
Wir haben uns die
ganze Geschichte ausgedacht.
Also, du hast das meiste davon erfunden.
- Wow.
- Aber ist das nicht erstaunlich?
Weißt du noch, wir haben diese
Geschichte in dein Gehirn eingepflanzt.
Nein, es ist verrückt.
Ich hatte irgendwie diese seltsame,
verblasste Erinnerung,
einen Teich überschaut zu haben.
Keine Ahnung.
War Dylan denn schon mal im Echo-Park?
- Oh, wow.
- Nun ist Victoria dran
mit einem Augenöffner durch ihren Vater.
- Hi.
- Die Geschichte ist nicht echt.
Was?
Du warst nie in einem Heißluftballon.
Was erzählt ihr da?
- Warum habt ihr das erfunden?
- Hast du wirklich geglaubt,
dass du im Heißluftballon warst?
Ja.
Du wusstest so viele Einzelheiten...
- Ja.
- von etwas,
- das niemals geschah.
- Ja.
Wie oft warst du in einem Heißluftballon?
Kein einziges Mal.
An was erinnertest du dich also?

Modern Greek (1453-): 
Δεν είμαι βέβαιη
γιατί πραγματικά νιώθω
ότι έχω μια ανάμνηση.
Όλοι είμαστε επιρρεπείς σε αυτό.
Αισθάνθηκα ότι είχα ζήσει
αυτή την εμπειρία.
Και ο YouTuber, ο Τιμ;
Άκου, Τιμ.
Δεν είναι περίεργο
που δεν θυμάσαι τίποτα 
από όσα σου λέω.
Γιατί δεν συνέβησαν ποτέ.
Το ήξερα.
Σκεφτόμουν
"Δεν είναι δυνατόν..."
Ο Τιμ δεν ήταν δεκτικός.
Όμως, οι πλαστές αναμνήσεις 
είναι κάτι κοινό
και έχουν επιπτώσεις στην αληθινή ζωή.
Η οργάνωση Innocence Project, 
στην Αμερική, υποστηρίζει
ότι οι ελαττωματικές αναμνήσεις
που έχουν αυτόπτες μάρτυρες
είναι υπεύθυνες για 72% από τις καταδίκες
που έπειτα ανατράπηκαν με στοιχεία DNA.
Ποιος είσαι, λοιπόν;
Πώς θα μπορούσες να είσαι ένα μόνο πράγμα;
Αλλάζεις συνεχώς.
Αν γίνεται να χάσεις 
τα ίχνη του παρελθόντος σου
και οι αναμνήσεις σου μπορούν να αλλαχθούν
ή να εμφυτευθούν

Thai: 
ฉันไม่แน่ใจเท่าไหร่นักหรอกค่ะ
เพราะฉันรู้สึกจริงๆ ว่าฉันมีความทรงจำนั้น
เราทุกคนล้วนอ่อนไหวต่อเรื่องนี้ครับ
ฉันรู้สึกว่าฉันมีประสบการณ์จริงๆ
แล้ว Youtuber ทิมหล่ะ เป็นยังไง
เอาหล่ะทิม ผมจะบอกอะไรคุณอย่าง
มันไม่น่าประหลาดใจ
ที่คุณจำเรื่องนี้ไม่ได้
เพราะมันไม่เคยเกิดขึ้น
ผมรู้ครับ
ผม เหมือนกับ เฮ้...พวก
ทิมไม่ได้อ่อนไหวนัก
แต่ความทรงจำหลอกเป็นเรื่องธรรมดา
และสามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตจริง
โครงการ The Innocence ของสหรัฐ อ้างว่า
ความทรงจำลวงของพยาน
มีผลกว่า 72% ในการชี้นำ
เหนือหลักฐานทาง DNA
ดังนั้น คุณคือใคร
คุณจะเป็นสิ่งหนึ่งสิ่งใดไปได้ยังไง
คุณเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
ถ้าคุณสามารถที่จะสูญเสียเรื่องอดีต
และความทรงจำของคุณ
สามารถที่จะถูกเปลี่ยนแปลง
หรือถูกปลูกฝังได้
ในท้ายที่สุด
แท้จริงแล้ว คุณเป็นใคร

Chinese: 
我真的不太確定
因為我真的覺得自己好像有那些回憶
我們都很容易受到這種影響
我真的覺得自己好像經歷過那個經驗
那麼我們的 Youtube 創作者提姆又是如何呢?
提姆我老實跟你說吧
你不記得任何事情其實不意外
因為根本沒有發生過
我就知道
我想說，老兄啊...
提姆並沒有受到影響
但虛構記憶很常見
而且能對真實世界產生影響
美國的清白專案聲稱
由於不正確的目擊者記憶
導致72%已經被定罪的人
最後被 DNA 證據給推翻
所以你是誰呢?
其實，你怎麼能夠單一地敘述自己呢?
你一直都在改變
如果你會忘記自己的過去
而且回憶也能被操控或植入
最終，你到底會是誰呢?

Swedish: 
Jag är inte helt säker,
för det känns som jag faktiskt minns det.
Vi är alla mottagbara för sånt här.
Det kändes som jag verkligen upplevt det.
Hur är det med vår Youtube-kändis Tim?
Tim, det är inte konstigt 
att du inte alls minns det.
Det hände aldrig.
Jag visste det.
Tim var inte mottaglig,
men falska minnen är vanliga
och kan få konsekvenser
i verkliga livet.
Innocence Project i USA påstår
att felaktiga ögonvittnesskildringar
står för 72 % av de fällande domar
som förkastats på grund av DNA-bevis.
Så vem är du?
Fast hur skulle du kunna vara en enda sak?
Du förändras hela tiden.
Om du kan glömma ditt förflutna,
och minnen kan ändras eller skapas,
när allt kommer omkring, 
vem är du egentligen?

Polish: 
Nie jestem pewna.
Naprawdę czuję, jakbym to pamiętała.
Wszyscy jesteśmy na to podatni.
Naprawdę czułam, jakbym to przeżyła.
A co z naszym youtuberem Timem?
Tim, nic dziwnego,
że nic z tego nie pamiętasz.
To nigdy się nie wydarzyło.
Wiedziałem.
Myślałem sobie...
Tim nie był podatny.
Ale fałszywe wspomnienia są częste
i mogą mieć skutki w prawdziwym świecie.
Amerykański Projekt Niewinność zapewnia,
że błędne wspomnienia naocznych świadków
stanowią przyczynę 72% skazań
unieważnionych badaniami DNA.
Kim więc jesteś?
Cóż, jak mógłbyś być tylko jedną rzeczą?
Ciagle się zmieniasz.
Jeśli możesz zapomnieć
o swojej przeszłości,
a wspomnienia da się zmienić
albo zaszczepić,
kim naprawdę jesteś?

Japanese: 
よくわからない
その記憶があるって本当に思うんだもの
私達は皆こういうものに影響されやすいんです
私はその経験をしたって本当に感じたのよ
我らのYouTuber
ティムはどうでしょう
ティム 真実を言うと
君が何も覚えていないのは
驚くことではありません
そんな出来事はなかったからです
そうだと思った
俺は「おいおい」と思ってた
ティムは影響を受けませんでした
しかし虚偽記憶はよくあることで
現実世界に影響を与えます
米国の冤罪証明機関は
DNA鑑定で覆った有罪判決の72%は
犯罪目撃者の誤った記憶が要因であると
主張しています
さてあなたは誰なのでしょう？
１つのものにはなり得ないでしょう
私達は常に変化しています
私達の過去が消える可能性があるなら
記憶のすり替えや埋め込みが起きる
可能性があるなら
結局あなたは誰なのでしょうか？

Russian: 
Я не совсем уверена,
потому что мне правда кажется,
что я что-то помню.
Мы все этому подвержены.
Мне правда казалось,
будто со мной это произошло.
А как насчет нашего ютубера Тима?
Знаешь что, Тим? Это неудивительно,
что ты ничего не помнишь.
Потому что ничего этого не было.
Я так и знал.
Я уж думал, ну такое-то?
Тим оказался невосприимчив.
Но ложные воспоминания распространены
и могут иметь реальные последствия.
Проектом "Невиновность"
опубликованы данные,
что ошибочные воспоминания свидетелей
встречаются в 72% всех обвинений,
которые впоследствии
опровергаются результатами ДНК.
Итак, кто же вы?
Разве вы можете быть чем-то одним?
Вы всегда меняетесь.
Если вы можете забыть свое прошлое,
а ваши воспоминания могут быть изменены
или внедрены,
то, в конце концов,
кто же вы на самом деле?

Spanish: 
No estoy segura
porque realmente siento
que tengo un recuerdo.
Todos somos susceptibles a esto.
Realmente sentí
que había experimentado eso.
¿Y nuestro YouTuber, Tim?
Bueno, Tim, no es sorprendente
que no recuerdas nada.
Porque nunca sucedió.
Lo sabía.
Pensé, "Pero, tío..."
Tim no fue susceptible.
Pero los recuerdos falsos son comunes
y pueden tener
implicaciones en el mundo real.
El Innocence Project
de los Estados Unidos alega
que los recuerdos incorrectos de testigos
llevan al 72% de las condenas
revocadas por pruebas de ADN.
Entonces, ¿quién eres?
¿Cómo podrías ser una sola cosa?
Siempre estás cambiando.
Si puedes perder tu pasado
y tus recuerdos pueden alterarse
o implantarse
al final ¿quién eres realmente?

Portuguese: 
- Não tenho certeza
porque eu realmente sinto que
tenho a memória.
- Todos somos suscetíveis
a isto.
- Senti mesmo que tinha
experienciado isso.
- E em relação ao nosso YouTuber
Tim?
- Bem Tim, tenho algo a dizer-te.
Não é uma surpresa
que não te tenhas lembrado
de nada.
Isto porque nunca aconteceu.
- Eu sabia!
Eu estava tipo, "Meu..."
- Tim não estava suscetível.
Mas falsas memórias são comuns
e podem ter implicações
no mundo real.
O Projeto Inocência dos EUA afirmam
que memórias oculares defeituosas
justificam cerca de 72% das convicções
rejeitadas pelo ADN.
Então, quem és tu?
Como poderias ser qualquer
outra coisa?
Estás sempre em mudança.
Se podes perder o rasto
do teu passado,
e as tuas memórias podem
ser alteradas
ou implantadas,
no fim,
quem és tu realmente?

English: 
- I'm not entirely sure
because I really do
feel like I have a memory.
- We all are susceptible
to this.
- I really felt like I had
experienced that experience.
 - And what about our YouTuber,
 Tim?
- Well, Tim, I'll tell you what.
It's not surprising
that you don't remember
anything from it.
- Mm-hmm.
- 'Cause it never happened.
- I knew it.
[laughing]
I was like, "Dude..."
 - Tim wasn't susceptible.
 But false memories are common
 and can have
 real-world implications.
 The innocence Project
 of the United States claims
 that faulty
 eye-witness memories
 account for 72% of convictions
 overturned by DNA evidence.
 ♪ ♪
So who are you?
Well, how could you be
any one thing?
You are always changing.
 If you can lose track
 of your past,
 and your memories
 can be altered
 or implanted,
 in the end,
 who are you really?

Portuguese: 
Não tenho certeza,
porque eu realmente acho
que tenho uma memória.
Estamos todos suscetíveis a isso.
Eu realmente senti como se eu tivesse
vivido aquela experiência.
E o nosso YouTuber Tim?
Bem, Tim, vou te contar.
Não é surpreendente
que você não se lembre de nada disso.
Porque nunca aconteceu.
Eu sabia.
Eu estava, tipo, "Cara..."
Tim não estava suscetível.
Mas falsas memórias são comuns
e podem ter consequências reais.
O Projeto Inocência nos Estados Unidos
alega que as memórias falhas
de testemunhas oculares
respondem por 72% das condenações
anuladas por evidência de DNA.
Então, quem é você?
Bem, como você poderia ser só uma coisa?
Você está sempre mudando.
Se você pode perder de vista 
o seu passado
e suas memórias podem ser alteradas
ou implantadas,
no fim, quem você realmente é?

Dutch: 
Ik weet het niet zeker
want ik denk echt
dat ik het me herinner.
We zijn allemaal vatbaar hiervoor.
Ik had echt het gevoel dat
ik dat had meegemaakt.
Hoe zit het met onze YouTuber, Tim?
Tim, het is niet verassend dat
je je hier niets van herinnert.
Want het is nooit gebeurd.
Ik wist het wel.
Ik had iets van "Gozer...".
Tim was er niet vatbaar voor.
Maar valse herinneringen komen vaak voor
en kunnen echte gevolgen hebben.
Het Innocence Project van de
Verenigde Staten beweert
 dat gebrekkige herinneringen van getuigen
goed zijn voor 72% van de veroordelingen
die teniet worden gedaan door DNA-bewijs.
Dus, wie ben jij?
Hoe kun je eigenlijk maar één ding zijn?
Je verandert continu.
Als je je verleden 
uit het oog kunt verliezen
en je herinneringen
aangepast kunnen worden
of kunnen worden ingebracht,
wie ben je dan uiteindelijk echt?

Italian: 
Non sono completamente sicura,
perché sento davvero di avere un ricordo.
Ne siamo tutti suscettibili.
Ho sentito veramente
di aver vissuto quell'esperienza.
E il nostro YouTuber, Tim?
Tim, ti dirò una cosa.
Non mi sorprende
che non ricordi niente.
Perché non è mai successo.
Lo sapevo!
Pensavo: "Ma dai..."
Tim non è stato suscettibile,
ma i falsi ricordi sono una cosa comune
e possono avere
implicazioni nel mondo reale.
Il progetto "Innocence" degli Stati Uniti
sostiene che i ricordi difettosi
dei testimoni oculari
rappresentano il 72% delle condanne
annullate dalle prove del DNA.
Quindi chi siete?
Come potreste essere solo una cosa?
Cambiate di continuo.
Se potete perdere le tracce
del vostro passato
e i vostri ricordi
possono essere modificati o instillati,
alla fine, chi siete veramente?

Turkish: 
Emin değilim,
gerçek bir anı gibiydi çünkü.
Hepimiz buna yatkınız.
Gerçekten bu deneyimi
yaşamış gibi hissettim.
Peki ya YouTuber'ımız Tim'e ne oldu?
Tim, bak ne diyeceğim.
Bunu hatırlamaman hiç şaşırtıcı değil.
Çünkü böyle bir şey olmadı.
Biliyordum.
Dedim ki, "Dostum..."
Tim buna yatkın değildi.
Ama sahte anılar çok yaygın
ve gerçek sonuçları olabiliyor.
Amerika Birleşik Devletleri'ndeki
Masumiyet Projesi
yanlış tanık beyanlarının
DNA delilleriyle bozulan mahkumiyetlerin
%72'sini oluşturduğunu iddia ediyor.
Peki siz kimsiniz?
Nasıl sadece tek bir şey olabilirsiniz ki?
Sürekli değişiyorsunuz.
Geçmişinizin izini kaybedebiliyorsanız
ve anılarınız değiştirilebiliyor
ya da oluşturulabiliyorsa,
gerçekten siz kimsiniz ki?

Korean: 
잘 모르겠네요
정말로 기억하고 있다고 생각했거든요
우리 모두 그렇게 느낄 수 있어요
그런 경험을 한 적이 있다고 느껴졌어요
유투버의 차례입니다, 팀?
팀, 말해줄게 있어요
사실 이걸 기억하지
못하는 게 당연한 거예요
실제로 일어난 일이 아니거든요
그럴 줄 알았어요
저는 '이게 뭐야'라고 생각했어요
팀은 설득되지 않았습니다
하지만 가짜 기억은 흔하고
실제로 영향을 끼칠 수 있습니다
미국 이노센스 프로젝트에서 주장하길
잘못된 목격에 대한 기억은
72%의 유죄 선고로 이어지며
DNA 증거로 진실이 밝혀진다고 합니다
그러면 여러분은 누구일까요?
여러분이 하나의 존재가
될 수 있을까요?
여러분은 항상 변화하고 있습니다
과거에 대한 기억을 잊어도
여러분의 기억은 바뀌거나
새롭게 만들어질 수 있습니다
그러면 여러분은 정말로 누구일까요?

Romanian: 
Nu sunt foarte sigură,
pentru că simt că am o amintire.
Toți suntem vulnerabili la asta.
Chiar am simțit
că am trăit evenimentul ăsta.
Și YouTuberul nostru, Tim?
Ei bine, Tim, nu e surprinzător
faptul că nu ți-ai adus aminte nimic.
Pentru că nu s-a întâmplat niciodată.
Știam eu!
Mă gândeam: „Omule...”
Tim nu a fost impresionabil,
dar amintirile false sunt comune
și pot avea implicații în lumea reală.
Proiectul „Innocence” al Statelor Unite
susține că amintirile defectuoase
ale martorilor oculari
însumează 72% dintre condamnările
anulate de probele ADN.
Deci cine ești?
Cum ai putea fi doar un singur lucru?
Te schimbi mereu.
Dacă poți pierde legătura cu trecutul tău
și amintirile tale
pot fi schimbate sau inculcate,
până la urmă, cine ești cu adevărat?

Indonesian: 
Aku tidak yakin
karena aku merasa aku 
benar-benar punya ingatan itu.
Kita semua mudah dipengaruhi soal ini.
Aku sungguh merasa 
aku pernah mengalami pengalaman itu.
Dan bagaimana dengan YouTuber kita, Tim?
Tim, aku beri tahu, tak mengejutkan
kalau kau tak ingat apa pun.
Karena itu tak pernah terjadi.
Sudah kuduga.
Ya ampun...
Tim tidak terpengaruh.
Tapi ingatan palsu itu umum
dan bisa punya dampak di dunia nyata.
Proyek Innocent
Amerika Serikat mengklaim
bahwa ingatan saksi mata yang salah
yang memengaruhi
72% hukuman pengadilan
terbukti salah dengan bukti DNA.
Jadi siapa sebenarnya Anda?
Bagaimana Anda bisa menjadi suatu hal?
Anda selalu berubah.
Kalau Anda bisa kehilangan
jejak masa lalu Anda,
dan ingatan Anda dapat diubah
atau ditanam,
lalu, siapa Anda sebenarnya?

Spanish: 
No estoy segura
porque realmente siento
que tengo un recuerdo.
Todos somos susceptibles a esto.
Realmente sentí
que había experimentado eso.
¿Y qué hay de nuestro YouTuber, Tim?
Bueno, no es sorprendente
que no recuerdas nada.
Porque nunca sucedió.
¡Lo sabía!
Tim no fue susceptible.
Pero los recuerdos falsos son comunes
y pueden tener
implicaciones en el mundo real.
El proyecto de inocencia
de los Estados Unidos alega
que los recuerdos fallidos
de testigos oculares
representan el 72% de las condenas
revocadas por pruebas de ADN.
¿Entonces, quién eres?
¿Cómo podrías ser una sola cosa?
Siempre estás cambiando.
Si pierdes la pista de tu pasado,
y tus recuerdos pueden alterarse
o implantarse,
al final, ¿quién eres realmente?

Hindi: 
मुझे पूरा यकीन नहीं है,
क्योंकि मुझे असल में ऐसा लग रहा है,
कि जैसे मेरे पास याद थी।
हम सभी इस के लिए अतिसंवेदनशील हैं।
मुझे सच में लगा कि मैंने यह अनुभव किया था।
और हमारे यूट्यूबर, टिम के बारे में क्या?
टिम, मैं आपसे कहूँगा कि
यह आश्चर्य की बात नहीं है,
कि आपको कुछ भी याद नहीं है।
क्योंकि ऐसा कभी नहीं हुआ।
मुझे पता था।
मैं ऐसा था, "दोस्त..."
टिम अतिसंवेदनशील नहीं था।
लेकिन झूठी यादें,
आम हैं और असली दुनिया के प्रभाव हो सकते हैं।
संयुक्त राज्य अमेरिका की,
निर्दोष परियोजना का दावा है,
कि दोषपूर्ण आंखों की गवाहों में,
डीएनए सबूतों से 72% दृढ़ विश्वासों,
का सामना करना पड़ता है।
तो आप कौन हैं?
खैर, आप कैसे एक चीज़ हो सकते है?
आप हमेशा बदल रहे हैं।
यदि आप अपने अतीत का ट्रैक खो सकते हैं,
और आपकी यादों को बदल दिया जा सकता है,
या प्रत्यारोपित किया जा सकता है,
अंत में, आप असल में हैं कौन?

Arabic: 
- لست واثقةً تمامًا
لأنني بالفعل أشعر
أن لدي ذكرى.
- كلنا سريعو التأثر بهذا.
- شعرت بالفعل أنني مررت بهذه التجربة.
- وماذا عن ناشر أفلام Youtube
Tim؟
- حسنًا، Tim، سأخبرك بالأمر.
ليس مفاجئًا
أنك لا تذكر شيئًا من الأمر.
لأنه لم يحدث بتاتًا.
- عرفت ذلك.
شعرت أن، "يا صاح..."
- لم يكن Tim سريع التأثر.
لكن الذكريات الزائفة شائعة
ومن الممكن أن يكون لها
آثار في العالم الحقيقي.
مشروع البراءة في الولايات
المتحدة الأمريكية يدّعي
أن ذكريات الشهود الخاظئة
يتسبب بـ72% من إدانات 
تغيرت بواسطة دليل الحمض النووي DNA.
إذًا من أنت؟
حسنًا، كيف يمكنك أن 
تكون أي شيء؟
أنت دائم التغيّر.
إذا كان بإمكانك فقدان
مسار ماضيك،
ومن الممكن أن تتغير ذكرياتك
أو يتم زرعها،
في النهاية، من أنت حقًا؟

German: 
Ich bin mir nicht ganz sicher,
weil ich wirklich etwas in Erinnerung habe.
Wir lassen uns alle davon beeinflussen.
Ich hatte wirklich das Gefühl,
das erlebt zu haben.
Und wie ist es mit unserem Youtuber Tim?
Tim, ich sag dir was.
Es ist nicht überraschend,
dass du dich an gar nichts erinnerst,
weil das niemals geschah.
Ich wusste es.
Oh Mann.
Tim war nicht manipulierbar.
Aber falsche Erinnerungen sind normal
und können echte Konsequenzen haben.
Das Innocence Project der USA behauptet,
dass falsche Erinnerungen der Augenzeugen
für 72 % der Urteile verantwortlich sind,
die durch DNA-Beweise aufgehoben werden.
Wer sind wir also?
Wie können wir nur eine Sache sein?
Wir verändern uns ständig.
Wenn wir unsere Vergangenheit
vergessen können
und unsere Erinnerungen verändert oder
eingepflanzt werden können,
wer sind wir im Endeffekt?

French: 
Je ne suis pas très sûre
parce que j'ai vraiment
l'impression d'avoir un souvenir.
Nous sommes tous sensibles à ça.
Je pensais vraiment
avoir vécu cette expérience.
Et qu'en est-il de notre YouTuber, Tim ?
Eh bien, Tim, ce n'est pas étonnant
que tu ne te souviennes de rien.
Parce que ce n'est jamais arrivé.
Je le savais !
Je me disais : "Mec !"
Tim n'était pas réceptif.
Mais les faux souvenirs sont courants
et peuvent avoir des implications
dans la vraie vie.
Le projet Innocence aux États-Unis assure
que les souvenirs erronés de témoins
sont à l'origine de 72 % des condamnations
renversées par des preuves ADN.
Alors, qui êtes-vous ?
Comment pourriez-vous
être une seule chose ?
Vous changez perpétuellement.
Si vous pouvez oublier votre passé,
et que vos souvenirs peuvent être altérés
ou implantés,
au bout du compte,
qui êtes-vous vraiment ?

Vietnamese: 
Tôi không biết chắc nữa
vì tôi thật sự cảm giác
như tôi có kí ức.
Chúng ta đều nhạy cảm với việc này.
Tôi thật sự cảm thấy như tôi
từng trải nghiệm nó.
Còn anh chàng Youtube của chúng ta,
Tim, thì sao?
Này Tim, tôi nói anh nghe nhé.
Không có gì lạ
là cậu không nhớ gì cả.
- Ừm.
- Vì nó chưa từng xảy ra.
Tôi biết mà.
Tôi kiểu như, "Này anh bạn..."
Tim không nhạy cảm.
Nhưng kí ức giả khá phổ biến
và có thể có hàm ý trong đời thật.
Dự án vô tội của Mỹ tuyên bố
là các nhân chứng lỗi
gây ra 72% phán quyết
bị lật ngược bởi chứng cứ DNA.
Vậy bạn là ai?
Làm sao bạn có thể là cái gì được?
Bạn luôn thay đổi.
Nếu bạn có thể quên được quá khứ,
và kí ức của bạn có thể bị thay đổi
hoặc cấy vào,
cuối cùng, thật sự bạn là ai?

Japanese: 
もしかすると私達は
自分が作り出す物語なのかもしれません
いつもご視聴ありがとうございます

Portuguese: 
Talvez...
você seja as histórias 
que conta a si mesmo.
E, como sempre,
obrigado por assistir.

Russian: 
Может быть... вы истории,
которые вы себе рассказываете.
И как всегда,
спасибо за просмотр.

Chinese: 
或許...
你就是
你一直在講給自己聽的那些故事
和以往一樣
謝謝你們的收看

Swedish: 
Kanske...
är du berättelserna
du berättar för dig själv,
och som alltid, tack för att ni tittade.

Vietnamese: 
Có thể là...
Bạn là câu chuyện
mà bạn tự kể cho chính bản thân mình.
Và như mọi lần,
cảm ơn các bạn đã đón xem.

Spanish: 
Quizás eres las historias
que te cuentas a ti mismo.
Y como siempre
gracias por vernos.

Spanish: 
Tal vez seas las historias
que te cuentas a ti mismo.
Como siempre,
gracias por mirar el programa.
Una serie original de YouTube Red

Turkish: 
Belki de... siz,
kendinize anlattığınız hikayelersinizdir.
Ve her zaman olduğu gibi
izlediğiniz için teşekkürler.

Indonesian: 
Mungkin...Anda adalah cerita
yang Anda ciptakan untuk diri sendiri,
dan seperti biasa,
terima kasih sudah menonton.

Dutch: 
Misschien ben je de verhalen
die je jezelf vertelt.
En zoals altijd,
bedankt voor het kijken.

German: 
Vielleicht sind wir die Geschichten,
die wir uns selbst erzählen.
Und wie immer,
danke fürs Zusehen.

French: 
Peut-être que vous êtes les histoires
que vous vous racontez à vous-même,
et comme toujours,
merci de votre attention.

Hindi: 
हो सकता है... आप कहानियां हैं,
जो आप स्वयं को बता रहे हैं,
और हमेशा की तरह,
देखने के लिए धन्यवाद।

Romanian: 
Poate că ești poveștile
pe care ți le spui singur.
Și, ca întotdeauna,
mulțumesc pentru vizionare!

Modern Greek (1453-): 
τελικά, ποιος είσαι 
στην πραγματικότητα;
Ίσως είσαι οι ιστορίες
που λες στον εαυτό σου.
Και, όπως πάντα,
σας ευχαριστώ που μας παρακολουθήσατε.

Thai: 
อาจจะ คุณอาจจะเป็นเรื่องราว
ที่คุณกำลังบอกกับตัวเอง
และเหมือนเช่นทุกทีครับ
ขอบคุณที่ติดตามชมครับ

Polish: 
Może historiami,
które sobie opowiadasz?
Jak zwykle -
dzięki za oglądanie.

English: 
 Maybe... 
you're the stories
you're telling yourself,
and as always,
thanks for watching.
 [electronic music]
 ♪ ♪

Italian: 
Forse siete le storie che vi raccontate.
E, come sempre, 
grazie per averci guardato.

Korean: 
결국 자신에게 하는 이야기가
여러분이 되는 게 아닐까요
지금까지
시청해주셔서 감사합니다

Portuguese: 
Talvez sejas as histórias
que contas a ti próprio,
e, como sempre,
obrigada por assistirem.

Arabic: 
ربما...
أنت القصص
التي تخبر نفسك بها،
وكالعادة،
شكرًا على المشاهدة.
