
English: 
Scientists work everyday to solve the mysteries of the universe.
Some of them go their whole careers without solving one freaking mystery.
But others get lucky.
Or they get creative and they find answers by trying stuff out. In science,
we call this experimentation.
So today we're gonna look at three biological experiments
that changed the world.
Number one:
The Swan-Neck Flask Experiment.
In 1862, Louis Pasteur set out to prove that living things did not spontaneously come into existence.
They had to come from some other living thing.
Now that seems like a no brainer to us
but at the time most people believed in spontaneous generation;
the idea that some kind of vital principle in the air
caused life to just arise out of nothing.
Pasteur was interested in the newly discovered life-form bacteria
and another scientist Lazzaro Spallanzani

Spanish: 
Los científicos trabajan diariamente en resolver los misterios del universo
Algunos de ellos pasan toda su carrera sin resolver uno.
Pero otros tienen suerte.
O son creativos y encuentran respuestas al hacer todo tipo de intentos. En la ciencia,
a esto le llamamos experimentación.
Ahora veremos tres experimentos biológicos
que cambiaron al mundo.
Número uno:
El experimento del matraz de cuello de cisne
En 1862, Louis Pasteur se dedicó a probar que los seres vivos no se generaban espontáneamente.
Tenían que venir de otros seres vivos.
Ahora, eso parece ser algo muy lógico
pero en esos años la mayoría de la gente creía en la generación espontánea;
la idea de que había un principio vital en el aire
que causaba que la vida surgiera de la nada.
Pasteur estaba interesado en la nueva forma de vida que se había descubierto: la bacteria,
y otro científico, Lazzaro Spallanzani,

English: 
had just proven that bacteria could be killed by being boiled
and, if sealed from the air in a container,
would not grow back.
Regardless of Spallanzani's finding though,
critics argued that boiling just
"killed the vital principal in the air inside the container."
So Pasteur invented an apparatus that he called the Swan-Neck Flask.
He designed it so a sterile liquid
could be exposed to the air
but no outside particles like dust or bacteria
could get past the curve in the flask's neck.
He filled the flask with broth,
boiled it and let it sit.
Even though it was exposed to the air,
the broth never became contaminated with bacteria
proving that air itself had no vital principle.
As a result, the theory of spontaneous generation,
"enemy of science,"
was dead,
once and for all.
Number two:
The Blender Experiment.
In 1952, geneticists Alfred Hershey and Martha Chase used an ordinary kitchen blender to show that organisms' genetic information is stored in the DNA.
At the time, it was thought that this information was kept in proteins but to test this

Spanish: 
había probado que se podían matar a las bacterias contenidas en sustancias al hervirlas
y que, si se sellaban en un contenedor sin aire,
las bacterias no crecerían de nuevo.
Independientemente de ese descubrimiento,
los críticos argumentaban que hervir sólo
"mataba el principio vital en el aire dentro del contenedor".
Así que Pasteur inventó un aparato que llamó el matraz de cuello de cisne.
Lo diseño de tal forma que un líquido estéril
pudiera estar expuesto al aire
pero sin que las partículas de polvo o bacterias
pudieran pasar de la curva en el cuello del matraz.
Llenó el matraz con caldo de carne,
lo hirvió y lo dejó reposar.
Incluso cuando estaba expuesto al aire,
el caldo nunca se contaminó de bacterias
probando que el aire no contenía algún principio vital.
Como resultado, la teoría de la generación espontánea,
"enemiga de la ciencia",
murió,
de una vez por todas.
Número dos:
El experimento de la licuadora.
En 1952, los genetistas Alfred Hershey y Martha Chase usaron una licuadora de cocina ordinaria para demostrar que la información genética de los organismos se guarda en el ADN.
En ese tiempo, se pensaba que ésta información se guardaba en las proteínas pero para probar esto

English: 
Hershey and Chase used a virus that infects bacteria called the bacteriophage which just consists of a strand of DNA
surrounded by a protein shell. They whipped up two batches of this virus.
One that had a radioactive marker in its protein shell and another that had a marker in its DNA.
Next they let each batch infect some ordinary E.coli bacteria,
then they used the blender to separate each batch of viruses from the bacteria that they had infected.
What they found was that in the first batch the leftover solution contained only radioactive protein.
This suggests that the viruses had left their shells on the outside of the bacteria
and transferred their DNA inside.
In second batch, radioactive DNA was nowhere to be found again suggesting that it was now somehow inside the bacteria.
And sure enough, when they tested the bacteria they found that the radioactive virus had been incorporated into the bacterial DNA,
thus not only showing us that the DNA contains genetic information, it also taught us how viruses infect their hosts.
And finally number 3:

Spanish: 
Hershey y Chase usaron un virus que infectaba bacteria llamado el bacteriófago, que consistía en una hebra de ADN
rodeada de una cáscara de proteínas. Ellos batieron dos montones de virus.
Una que tenía un marcador radioactivo dentro de su cáscara proteínica, y otra que tenía un marcador en su ADN.
Después dejaron que ambos montones se infectaran por la bacteria E. coli,
luego usaron la licuadora para separar cada montón de virus de la bacteria a la que habían infectado.
Lo que encontraron fue que en el primer montón la solución restate sólo contenía proteína radioactiva.
Esto sugiere que los virus habían dejado las cáscaras al exterior de las bacterias
y transfirieron su ADN adentro.
En el segundo montón, el ADN radioactivo no se encontraba de nuevo, sugiriendo que ahora estaba dentro de la bacteria.
Y claro, cuando hicieron pruebas en la bacteria encontraron que el virus radioactivo se había incorporado al ADN baterial,
así demostrando no sólo que el ADN contenía información genética, sino también nos enseñó cómo los virus afectan a sus huéspedes.
Y finalmente, número tres:

English: 
The Miller-Urey Experiment.
Just a year after Hershey and Chase blew everyone's minds,
Harold Urey and student Stanley Miller set out to see if they could recreate the conditions that made Life on Earth possible in the first place.
First, they theorised the chemical makeup of Earth's early atmosphere over 4 billion years ago,
then they mixed those ingredients methane , ammonia , hydrogen and water and a network of flasks connected to a continuous 60,000 volts electrical current.
They found that after a week, most of the ammonia and much of the methane had been replaced by carbon monoxide , nitrogen and amino acids;
the building blocks of proteins and essential components of life.
Today scientists are still debating Miller and Urey's results mostly because they were probably wrong about the chemical conditions of early earth
and because amino acids have since been found on meteorites suggesting that they could been introduced to earth from space.

Spanish: 
El experimento Miller-Urey.
Un año después de que Hershey y Chase sorprendieran a todos,
Harold Urey y su estudiante Stanley Miller se propusieron recrear las condiciones que dieron lugar a la vida en la Tierra en primer lugar.
Primero, teorizaron sobre la composición química de la atmósfera terrestre hace 4 billones de años,
luego mezclaron esos ingredientes (metano, amoniaco, hidrógeno y agua) en una red de matraces conectados a una corriente eléctrica contínua de 60,000 volts.
Encontraron que, después de una semana, la mayor parte del amoniaco y mucho del metano había sido reemplazado por monóxido de carbono, nitrógeno y aminoácidos;
los principales pilares de las proteínas y los componentes esenciales de la vida.
Al día de hoy los científicos aún debaten acerca de los resultados de Miller y Urey, sobre todo porque quizá estaban equivocados sobre las condiciones químicas de la Tierra en ese entonces
y porque los aminoácidos se han encontrado en meteoritos, lo que sugiere que pudieron haber sido introducidos al planeta desde el espacio.

English: 
But since 1953 scores of scientists have recreated this experiment with different ingredients and eventually spark the discipline of Prebiotic Chemistry,
which has become incredibly influential in advancing what we know about the origin of life.
Thanks for watching this SciShow dose. We hope you feel just a little bit smarter today and if you wanna keep getting smarter with us,
you can go to youtube.com/scishow and subscribe. If you have any ideas or questions or comments for us, we're on Twitter, Facebook,
and of course in the comments below. We'll see you next time.

Spanish: 
Pero desde 1953 muchos científicos han recreado este experimento con diferentes ingredientes y eventualmente nació la disciplina de la Química Prebiótica,
que ha sido muy influyente en descubrir lo que conocemos sobre el origen de la vida.
Muchas gracias por ver este capítulo. Esperamos que ahora te sientas un poco más inteligente y si deseas seguir aprendiendo con nosotros,
puedes ir a youtube.com/scishow y suscribirte. Si tienes ideas, preguntas o comentarios para nosotros, estamos en Twitter, Facebook,
y por supuesto en los comentarios debajo. Nos vemos a la próxima.
