
English: 
Translator: Queenie Lee
Reviewer: Denise RQ
This subject,
"wealth and income Inequality"
are the biggest moral crisis,
and I'll also say it's a spiritual crisis
in America today, all around the world.
This gap between the rich
and everybody else
is reaching critical proportions.
I think one of the biggest crises
of the young people,
today's young unemployed
become tomorrow's unemployable;
they lose valuable jobs training skills.
I'm going to show, as a picture
is worth a thousand words,
I'll just show you some pictures
about how rapidly this inequality
as well as the opportunity inequality
is growing.
What's happening in America today
is savers are losers.

Korean: 
번역: Hyungjun Suh
검토: 은지 고
이 "재산과 소득불평등"이라는 주제는
가장 큰 도덕적 위기이며
또한 미국의, 나아가 전세계적인
정신적 위기라고 할 수 있습니다.
빈부격차는 무시할 수 없을 만큼
늘어나고 있습니다.
젊은이들이 현재 마주한 
가장 큰 위협은
지금의 실업자들이 미래에도
실업자가 된다는 겁니다.
일자리와 관련 기술도 
잃고 있는 거죠.
그림 하나가 천 마디 말보다 나으니까
빈부격차와 기회의 평등이
얼마나 빠르게 늘어나고 있는지에 대한
몇 가지 그림을 보여드리겠습니다.
현재 미국에서는 저축하는 사람이
바보가 되고 있습니다.

Arabic: 
المترجم: Amr Samy
المدقّق: Ayman Mahmoud
هذا الموضوع,
"عدم مساواة الثروة والدخل"
هم أكبر الأزمات الأخلاقية,
وسأضيف أنها أزمة روحية في المجتمع
الأمريكي اليوم, وفي جميع أنحاء العالم.
هذه الفجوة بين الغني والفقير وأي شخص آخر
تصل إلي نسب خطيرة.
وأظن أن أكبر مشاكل الشباب,
مشاكل الشباب العاطلة تصبح
غير قابلة للتوظيف غداً.
فهم يفتقدون مهارات قيمة من
تدريبات الوظائف.
سأوريكم صورة, نظراً لأن الصورة
بألف كلمة,
سأوريكم بعض الصور
عن كيف أن عدم المساواة تلك
بالإضافة إلي عدم مساواة الفرص
تنمو بشكل متسارع.
ما يحدث في أمريكا اليوم
هو مدخرجين وخاسرين.

Russian: 
Переводчик: Maryia Nikalayeva
Редактор: Anastasia Melnikova
Проблема неравенства в уровне
доходов и благосостояния
является серьёзнейшим моральным кризисом,
а также духовным кризисом
в Америке и во всём мире.
Эта пропасть между богатыми 
и остальными людьми
достигает критической отметки.
Самая большая проблема
современной молодёжи —
сегодня они безработные,
а завтра уже профнепригодные.
Они теряют необходимые
профессиональные навыки.
Лучше один раз увидеть, 
чем сто раз услышать,
поэтому покажу вам наглядно,
как быстро это неравенство,
а также неравенство в возможностях,
увеличивается.
В современной Америке тот,
кто сберегает — неудачник.

Korean: 
부모들은 아이들한테 학교 잘 가고
저축하고 열심히 일하라고 합니다.
제가 대학을 졸업한 1970년에는
연이율 15%에 백만 달러를 저축하면
연 15만 달러를 벌었습니다.
그때는 15만 달러로
일 년동안 살 수 있었죠.
하지만 2016년에는 그린스펀이 말한
소위 "양적완화"로 인해서,
연이율 -0.05%에 백만 달러를
저축하는 겁니다.
백만 달러를 저축하려면 
백만 달러를 써야되는 거죠.
이것이 우리 금융체제가 
무너진 방법이며
빈부격차를 일으키는 
원인 중 하나입니다.
또한 보다 더 적은 수의 가계가
중산층 수준 소득을 벌고 있습니다.
줄어들고 있어요.
월마트에서 뭘 살 때마다
우리는 중국, 파키스탄 등으로
돈과 일자리를 보내는 셈입니다.
그게 자본주의죠.
소득이 줄어들 경우
또 하나 일어나는 일은
사람들이 의존적이 된다는 겁니다.

Arabic: 
معظم الآباء يقولون أن الأطفال
يذهبون إلي المدرسة, ويدخرون, ويعملون بجد.
ولكن في 1970, حين تخرجت من المدرسة
سعر فائدة 15% علي مليون دولار
أكسبني 150,000 دولار في السنة.
الآن, يمكنك العيش علي 150,000 دولا
في ذلك الوقت.
ولكن في 2015, فعل شئ يسمي
التيسير الكمي,
وسميته "سياسة جرينسبان"
فسعر فائدة 0.05% بالسالب
للمليون دولار.
فهذا سيكلفك مليون دولار لتدخر مليون دولار.
وهذا يوضح كيف أصبح نظامنا
المالي متدهوراً
وهذا أحد أسباب الفجوة بين الغني والفقير.
شئ آخر هو أن قليل جداً من العائلات
يحصلون علي دخل الطبقة الوسطي,
فهو يقل.
كلما نتسوق في (وولمارت),
فنحن ننقل الدولارات والوظائف
إلي الصين, وباكستان,
وكل الدول الأخري.
هذه هي الرأسمالية.
شئ آخر يحدث حين ينخفض
دخل الأفراد
فهم يعتمدون علي غيرهم.

Russian: 
Детям говорят ходить в школу,
откладывать деньги и усердно работать,
но в 1970 году, когда я окончил школу,
один миллион долларов с 15% годовых
приносил мне ежегодно 150 000.
В то время можно было жить
на 150 000 долларов в год.
Но в 2016-м появилось понятие
«количественное смягчение»,
я называю это «пут-опционом Гринспена».
Один миллион долларов под минус 0,05%
будет стоить вам миллион долларов,
чтобы сохранить миллион долларов.
Это показывает, насколько
ухудшилась наша финансовая система,
и является одной из причин
расслоения общества на богатых и бедных.
Сегодня количество семей,
принадлежащих к среднему классу,
сокращается.
Совершая покупки в Walmart, 
мы отдаём доллары и рабочие места
Китаю, Пакистану и другим странам.
Это капитализм.
А когда доход людей сокращается,
они становятся зависимыми.

English: 
Most parents say the kids go to school,
save money, and work hard,
but in 1970, when I graduated from school,
1 million dollars at 15% interest
earned me 150,000 a year.
Now, you could live
on 150,000 dollars a year back then.
But in 2016, do this thing
called quantitative easing,
I called it the Greenspan Put.
It's one million dollars
at negative 0.05%,
it's going to cost you a million dollars
to save a million dollars.
That is how deteriorated
our financial systems have become,
and this is one of the causes
of the gap between the rich and the poor.
Another thing is
that fewer and fewer families
are receiving middle-class incomes;
it's going down.
Every time we shop at Walmart,
we ship dollars and jobs
over to China, and Pakistan,
and all the other countries.
That's capitalism.
Another thing that's happening
when people's incomes go down:
they become dependent.

Korean: 
미국 정부는 미국에 더 이상
가난한 사람은 없다라고 얘기하죠.
가난한 사람은 없을지도 모르지만,
의존적 태도는 
오히려 더 늘어났습니다.
정부나 타인이 나를 
먹여살려야 한다는 태도 말이죠.
앞서 말한 것처럼,
이건 도덕적 위기고 정신적 위기입니다.
저는 교회에서 "베풀어라 
그러면 얻을 것이다"라고 배웠지만
요즘엔 당연히 받아야 한다고
생각하는 사람이 너무 많습니다.
사회 보장, 이건 
또 다른 위기입니다.
저는 일본인인데요, 일본인들은
"아, 사회 보장"이라고 하죠
(웃음)
네. 저는 인종차별주의자입니다.
(웃음)
저는 정말 많은
제 또래 사람들을 만났습니다.
베이비 붐 시작 때 태어난 사람들이 
약 7500만명입니다.
우리들은 정부가 우리를
책임질 거라고 생각하죠.
교육을 많이 받은 사람들이요.
이건 위깁니다.

Russian: 
Сейчас правительство США говорит,
что в Америке с бедностью покончено.
Может бедность и была побеждена,
но иждивенческая психология процветает.
Убеждение, что государство и другие люди
должны позаботиться обо мне.
Поэтому это и моральный,
и духовный кризис.
В Воскресной школе меня учили:
«Отдай, и вернётся тебе»,
но многие сегодня считают,
что они должны только получать.
Здесь всплывает ещё один кризис:
социальное обеспечение.
Мы, японцы, говорим так:
«О! Социальное обеспечение!»
(Смех)
Да, я расист.
(Смех)
Я знаю многих людей моего поколения —
в Америке сейчас живёт
около 75 миллионов бэби-бумеров.
Мы ждём, что государство
позаботится о нас.
И все мы — образованные люди.
Это кризис.

Arabic: 
الآن, الولايات المتحدة تخبرنا أن
الفقر قد هُزم في أمريكا.
ربما الفقر قد هُزم في أمريكا.
ولكن الذي زاد هو عقلية الاستحقاق.
الاتجاه الذي يجب علي الحكومة
والأفراد الاهتمام به.
كما قلت, فهي أزمة أخلاقية
كما أنها أزمة روحانية.
تعلمت في مدرسة الأحد
"اعط وسوف تأخذ"
وكثير من الناس يظنون
أنهم يجب أن يأخذوا.
هذه أزمة أخري:
الضمان الإجتماعي.
كونك يابانياً, اليابانيون سيسمونها,
" آه, ضمان اجتماعي"
(ضحك)
أنا عنصري, أعلم ذلك.
(ضحك)
علي أي حال, قابلت كثيراً
من الناس في سني-
هناك ما يقرب من 75 مليون طفل 
ولدوا علي مقدمة سلسلة ازدهار الطفل.
نتوقع من الحكومة أن تهتم لأمرنا;
هذا كثير من الناس ذات التعليم العالي.
هذه أزمة.

English: 
Now, the US government tells us
that poverty has been beaten in America.
Maybe poverty has been beaten,
but what has increased
is the entitlement mentality.
The attitude that the government
and other people should take care of me.
As I said, it's a moral crisis
as well as spiritual crisis.
I learned in Sunday school
"Give and you shall receive,"
and too many people today think
they should receive.
This is another crisis here:
social security.
Being Japanese, the Japanese call it,
"Ah, social security."
(Laughter)
I'm a racist, I know.
(Laughter)
But anyway, I've met
so many people my age -
there are about 75 million baby boomers
on the top of the baby boom chain.
We expect the government
to take care of us;
that's a lot of highly educated people.
That's a crisis.

Russian: 
В 2002-м я выпустил книгу
«Пророчество богатого папы».
14 лет назад я предсказал,
что в 2016-м будет
мировой финансовый кризис.
Сейчас 2016 год и мы видим,
что кризис действительно неизбежен.
В первое десятилетие этого века
было три крупных кризиса:
в 2000-м, когда произошёл крах доткомов;
в 2006-м был ипотечный кризис;
а затем в 2008-м
случился финансовый кризис.
Что будет дальше?
На графике показан
биржевой крах 1929 года.
Когда я смотрю канал CNBC — 
экспертов по финансовым пузырям —
там всё время говорят
о биржевом крахе 1929 года.
Но ничего подобного не произойдёт.
Поэтому я пишу книги,
читаю лекции и очень обеспокоен
нашим будущим, нашим благосостоянием
и экономической ситуацией.

Arabic: 
في 2002, نشرت هذا الكتاب
"نبوءة الأب الغني"
بعد 14 عاماً,
التنبؤ يتضمن أنه في 2016,
سيكون هناك أزمة مالية عالمية.
نحن الآن في 2016, وهذا حيث نقف في 2016
يمكنك أن تري أنها قادمة.
في أول عشر سنوات من هذا القرن,
كان لدينا ثلاث أزمات مالية رئيسة:
في 2002, مع أزمة الانترنت;
متبوعاً ب 2006 وأزمة الرهن العقاري;
ثم 2008, الأزمة المصرفية.
السؤال هو, "هل هذا هو القادم؟"
هذا هو "الانهيار العظيم في 1929."
كلما سمعت إلي CNBC- والذي أسميه
تقسيم الفقاعة -
فهم يتحدثون عن
"الانهيار العظيم في 19
أخبركم بشئ:
لا شئ يقارن بما هو قادم.
ولذلك أنا اكتب, وأتحدث,
وأنا قلق جداُ حيال
مستقبلنا, وسعادتنا,
وحالة الإقتصاد.

Korean: 
저는 2002년에 "부자 아빠의 예언" 
이라는 책을 냈습니다.
그 책에서 저는 
2016년에 대해 예상했습니다.
전세계적 금융 붕괴가 올 거라고요.
이제 2016년입니다.
여러분도 붕괴를 볼 수 있을 겁니다.
1900년-1910년 동안에
세 차례 큰 붕괴가 있었습니다.
2000년에는 닷컴버블 붕괴,
2006년에는 
부동산 서브프라임 붕괴,
2008년에는 금융 붕괴가 있었죠.
문제는 현 상황이 붕괴로 
이어질 거냐는 겁니다.
이건 1929년 대공황입니다.
제가 거품 부서라고 부르는
CNBC 사람들,
그 분들은 항상 1929년 대공황에 
대해 얘기하더라구요.
제 생각에, 다가올 위기는 
그 무엇과도 비교할 수 없습니다.
그래서 제가 글을 쓰고 강연하고,
우리의 미래와 삶의 질,
경제의 상태에 대해 
무척 걱정하고 있는 겁니다.

English: 
In 2002, I published this book
"Rich Dad's Prophecy."
Fourteen years later,
the prediction was that in 2016,
there will be a global financial crash.
We're in 2016, and here we are in 2016,
you can see it coming.
In the first ten years of this century,
we have had three major crashes:
in 2000, with the dotcom crash;
followed by the 2006
real estate subprime crash;
and then in 2008, the banking crash.
The question is, "Is this next?"
This is "the giant crash of 1929."
Every time I listen to those guys on CNBC-
I call it bubble division -
they keep talking
about the "giant crash of 1929."
I tell you what:
nothing compared to this one coming.
That's why I write, and I speak,
and I'm very concerned about
our futures, our well-being,
and the state of the economy.

Russian: 
Сегодня я расскажу вам,
почему богатые становятся богаче.
«Рекламная пауза»:
у меня выходит новая книга.
Я объясню вам некоторые уловки,
благодаря которым такие люди, как я,
богатеют, а другие нет.
Это очень интересно.
Одна из причин, почему богатые 
становятся богаче,
это программа Буша по сокращению налогов.
Наибольшую выгоду извлекли
богатейшие американцы, составляющие 0,1%.
Спасибо, Джордж. Я оценил.
(Смех)
У этих людей ни стыда ни совести!
Я написал книгу
«Богатый папа, бедный папа».
Поднимите руки те,
кто читал эту книгу. Хорошо.
Кто-то читал. 
А кто пока не прочитал её?
Отлично. Я вижу здесь несколько
потенциальных покупателей.
(Смех)
Я как-то сказал издательству,
я лучший продающий автор,
а не лучший пишущий автор.
В общем,
для тех, кто не читал книгу
«Богатый папа, бедный папа» —

English: 
I'm going to talk today
about why the rich are getting richer.
"Commercial Message",
my next book coming out.
But I'll explain
some of the tricks of the trade,
why guys like me get richer,
and everybody else is not.
This is quite interesting.
This is one of the reasons
the rich are getting richer.
These are the Bush tax cuts,
the biggest tax cuts
go to the top 1/10th 100%.
Thank you, George. I appreciate that.
(Laughter)
They have no morals,
those guys, man, I tell you!
I'm the author of the book
"Rich Dad Poor Dad,"
Maybe I should see a show of hands.
How many have read
"Rich Dad Poor Dad"? Oh, good.
Some of you have.
Who has not yet read the book here?
Good, there are some customers
out there; I can see that.
(Laughter)
As I say to the Publishers Press,
I'm a best-selling author
not a best-writing author.
But anyway,
for those who haven't read the book
"Rich Dad Poor Dad,"

Arabic: 
سأتحدث اليوم عن سبب
أن الغني يصبح أثر غنيً.
"الرسائل التجارية",
وهذا كتابي القادم.
ولكن سأشرح بعض الخدع,
لم أشخاص مثلي يصبحون أكثر غنيً,
ولا يحدث ذلك مع الآخرين.
هذا مثير للاهتمام لحد كبير.
هذا واحد من أسباب
أن الغني يصبح أكثر غنيً.
هذه تخفيضات ضرائب بوش,
أكبر انخفاضات الضرائب
تذهب لأعلي 10.
شكراً, جورج. أقدر ذلك.
(ضحك)
هؤلاء الأفراد ليس لديهم أخلاق,
أخبركم بذلك.
علي أي حال, أنا المؤلف لكتاب
" أب غني أب فقير"
دعوني أرى أيديكم عالية.
كم منكم قرأ "أب غني أب فقير"؟
جيد.
بعض منكم فعلوا.
من منكم لم يقرأه بعد؟
جيد, هناك بعض الزبائن;
أري ذلك.
(ضحك)
كما أقول لـ( بابليشرز بريس),
أنا الكاتب الأكثر مبيعاً
وليس الكاتب الأفضل كتابةً.
علي أي حال,
للذي لم يقرأ كتاب "أب غني أب فقير"

Korean: 
저는 오늘 왜 부자들은 더 부유해지는지
말씀드리고자 합니다.
잠시 광고말씀드리자면, 
제 새 책이 나옵니다.
오늘 몇 가지 영업비밀을 
설명드릴텐데
왜 저같은 사람은 계속 부유해지는데,
다른 사람들은 못하는지에 대한 겁니다.
꽤 흥미로운 주제죠.
부자들이 계속 부유해지는 
이유 중 하나는
부시 정부의 세금 감면 때문입니다.
세금 감면의 모든 혜택은 
부유한 10%에게 돌아갔습니다.
고마워요 조지. 아주 고맙습니다.
(웃음)
그 사람들은 도덕이 뭔지 몰라요.
진짜로요.
저는 "부자 아빠 가난한 아빠"란
책을 썼습니다.
그 책을 몇 분이나 
읽어보셨는지 궁금하네요.
몇 분이나 그 책을 
읽어보셨나요? 오 좋네요.
몇 분은 읽어보셨겠죠. 
아직 안 읽어보신 분?
좋네요! 아직 잠재적 
소비자가 많네요.
(웃음)
제가 출판사에 말하듯이,
저는 베스트 셀러 작가긴 한데,
최고의 작가는 아닙니다. (웃음)
아무튼,
"부자 아빠 가난한 아빠"를
안 읽어보신 분들을 위해 말씀드리자면,

English: 
it's a true story on my two dads.
The story begins
when I was nine years old,
growing up in a little town,
a little sugar plantation town,
called Hilo, Hawaii.
I raised my hand in the fourth grade -
and I went to a very rich,
basically, all-whites school -
and I said, "Mrs. Jarrell,
when will I learn about money?"
She said, "Why? Don't you know
the love of money is a root of all evil?"
I said, "Not to me."
(Laughter)
But she said, "You're here to get a job."
I said, "I don't want a job.
That's why I want to get rich."
She said, "Go ask your dad."
That's where "Rich Dad Poor Dad" started.
My poor dad was the Head
of education for Hawaii,
a very smart man, PhD.,
went to Stanford, the University
of Chicago, Northwestern.
I went home, and asked dad, I said,
"Hey, Dad. When are
we going to learn about money?"
He said, "Never." I said, "Why not?"
"The government doesn't
allow us to teach you that."
That's kind of interesting.
So he said, "If you want to get rich,
go talk to your best friend's father.
He's an entrepreneur,
and someday, he'll be a very rich man."

Arabic: 
فهي قصة حقيقية علي والداي الاثنين.
القصة تبدأ عندما
كنت في التاسعة من عمري,
كبرت في مدينة صغيرة,
مدينة صغيرة لمزارع السكر,
تسمي هيلو, هاواي.
ثم رفعت يدي في الصف الرابع
- وذهبت إلي مدرسة غنية,
بالأساس, مدرسة لأصحاب البشرة البيضاء-
وقلت, "أستاذة جاريل, متي سأتعلم
عن النقود؟"
فقالت," المال؟ ألا تعلم أن حب المال
هو أصل كل الشرور؟"
فقلت, "لا ينطبق عليَ"
(ضحك)
ولكها قالت, "أنت هنا لتحصل علي وظيفة."
فقلت," أنا لا أريد وظيفة.
لهذا أريد أن أكون غنياً"
فقالت, "إسأل والدك"
وهكذا بدأ "أب غني أب فقير".
والدي الفقير كان رئيساً
للتعليم لهاواي
رجل ذكي جداً, بشهادة دكتوراه,
التحق بجامعة ستانفورد, جامعة شيكاجو,
نورث ويسترن.
عدت للمنزل وسألت والدي,
"أبي, متي سنتعلم عن النقود؟"
فقال, "أبداً." فقلت, "لم لا؟"
فقال, "الحكومة لا تسمح لنا
بتعليمك ذلك."
هذا مثير نوعاً ما.
لذا قال, "إذا أردت أن تكون غنياً,
تحدث لوالد صديقك المفضل.
فهو رائد أعمال,
ويوماً ما, سيكون رجلاً غنياً جداً."

Korean: 
이 책은 제 두 아버지에 
대한 실화입니다.
이야기는 제가 9살 때의 
일로 시작합니다.
제 고향은 힐로라는,
주로 설탕을 만드는 곳이었습니다.
4학년 때 저는 손을 들고,
참고로 저는 굉장히 부유하고
백인이 대부분인 초등학교에 갔는데,
물었습니다. "선생님, 저희는 언제 
돈에 대해서 배우나요?"
선생님은 "왜? 돈 욕심이 모든 악의
근원인 걸 모르니?"라고 했습니다.
"저한테는 아닌데요"
(웃음)
"너는 취직하려고 배우는 거야."
"저는 취직 싫어요.
그래서 돈을 많이 벌려고요."
"아빠한테 가서 물어봐."
선생님은 말씀하셨죠.
제 가난한 아빠는
하와이주 교육감을 역임하셨고,
박사를 받은 똑똑하신 분으로
스탠포드, 시카고대, 
노스웨스턴대를 졸업하셨죠.
저는 아버지께 여쭤봤습니다.
"아빠. 저희는 언제 
돈에 대해서 배워요?"
"안 배워" 
"왜요?"
"정부에서 그걸 
못 가르치게 하거든."
흥미롭죠.
아버지는 "부자가 되고 싶으면,
네 친구의 아버지께 여쭤보렴.
그 사람은 사업가고, 
언젠가 큰 부자가 될 거야."

Russian: 
это реальная история о двух моих папах.
Когда мне было девять лет,
я жил в маленьком городе
Хило, штат Гавайи, где выращивали
сахарный тростник.
В четвёртом классе я спросил учительницу,
а я ходил в элитную школу для белых,
я сказал: «Миссис Джаррелл,
когда мы начнём изучать деньги?»
Она ответила: «Деньги?
Любовь к деньгам — это корень всех зол!»
А я говорю: «Не для меня».
(Смех)
Она сказала: «Ты здесь,
чтобы найти работу».
Я говорю: «Я не хочу работать.
И поэтому хочу стать богатым».
Она ответила: «Спроси своего отца».
С этого и начинается моя книга.
Мой бедный папа был главой отдела
образования штата Гавайи,
у него была докторская степень,
окончил университет Стэнфорда,
Чикагский, Северо-Западный.
Дома я спросил отца:
«Папа, когда мы будем изучать деньги?»
Он ответил: «Никогда». А я: «Почему?»
«Государство не разрешает нам
учить вас этому».
Любопытно.
Он сказал: «Если хочешь разбогатеть,
поговори с отцом своего друга.
Он предприниматель и однажды
станет очень богатым».

English: 
That's how the story
of "Rich dad Poor dad" starts.
When I was nine years old, I crossed
and went to my rich dad's office,
Being an entrepreneur,
he started teaching his son and me
about why the rich get richer.
That's how my financial education began.
So I wrote this book in 1997.
So far I sold about 41 million copies
in 50 languages throughout the world.
I'll give a little bit of my background.
Thanks.
I don't do it for the applause.
Send me cash. But anyway...
(Laughter)
This is Hilo, Hawaii to New York City.
I didn't do well in school;
I was a straight C-minus student -
having the old man
as the Head of Education wasn't easy.
So, anyway, I got
two congressional nominations:
one to US Naval Academy
at Annapolis, Maryland,
one to US Merchant Marine Academy
at Kings Point, New York.
I took New York

Russian: 
Так начинается история
«Богатого папы, бедного папы».
Когда мне было девять,
я отправился в офис моего богатого папы.
Он был предпринимателем
и стал учить своего сына и меня,
как богатеют богатые люди.
Так началось моё финансовое образование.
Я написал эту книгу в 1997 году.
Я уже продал 41 миллион копий
на пятидесяти языках по всему миру.
Расскажу немного о себе.
Спасибо.
Я делаю это не ради аплодисментов.
Я приму наличные.
(Смех)
Это расстояние от Хило, Гавайи, 
до Нью-Йорка.
Я плохо учился в школе — на «тройки».
Быть сыном главы отдела образования
было непросто.
Я получил два направления Конгресса США:
в Военно-морскую академию
в Аннаполисе, Мэрилэнд,
и в Академию торгового флота
в Кингс Пойнт, Нью-Йорк.
Я выбрал Нью-Йорк,

Korean: 
그게 "부자 아빠 
가난한 아빠"의 시작입니다.
아홉 살 때, 부자 아빠의 
사무실로 찾아 갔습니다.
사업가로서,
그 분은 제 친구와 제게 
왜 돈이 돈을 버는지 가르쳐주셨습니다.
그렇게 제 금융교육이 시작됐습니다.
1997년에 이 책을 썼는데요,
이 책은 50개 언어로 번역돼
전세계에서 4100만부가 팔렸습니다.
제 배경에 대해서 
좀 얘기할까 합니다.
감사합니다.
박수받으려고 강연하는 거 아니에요. 
돈을 주세요.
(웃음)
저는 하와이의 힐로에서
뉴욕시로 갔습니다.
저는 학교공부를 못했어요.
매번 'C-'만 받는 학생이었죠.
아버지가 교육감이라는 건
쉽지 않은 일이었어요.
저는 의회 추천서를 
두 부 받았습니다.
매릴랜드주 애나폴리스의
해군 사관학교와
뉴욕주 킹스 포인트의
상선단 사관학교였습니다.
저는 뉴욕을 택했는데,

Arabic: 
وهكذا بدت قصة "أب غني أب فقير".
وعند سن التاسعة, عبرت
وذهبت إلي مكتب والدي الغني,
بكونه برائد أعمال,
بدأ يعلم إبنه ويعلمني عن
سبب كون الغني أكثر غنيً.
وهكذا بدأ تعليمي المالي.
لذا كتبت هذا الكتاب في 1997.
حتي الآن تم بيع 41 مليون نسخة
ب50 لغة علي مستوي العالم.
سأتحدث قليلاً عن خبرتي.
شكراً.
لا أفعل ذلك من أجل التصفيق.
إرسلوا لي نقوداً. علي أي حال,
(ضحك)
هذه هي هيلو, هاواي إلي مدينة نيويورك.
لم أكن جيداً في المدرسة:
كنت دائماً ما أحصل علي تقدير -C
أن يكون لدي رجلاً عجوزاً
كرئيس للتعليم ليس سهلاً.
علي أي حال, حصلت علي
اثنين من ترشيحات الكونجرس:
واحدة لأكاديمية الولايات المتحدة البحرية
في أنابوليس, ماريلاند.
وأخري في البحرية التجارية الأمريكية
في كينجس بوينت, نيويورك
واخترت نيويوك.

Arabic: 
لأنها كانت أعلى الأجور
للخريجين في العالم.
وهذا أنا في كينجس بوينت.
مرتباتنا الابتدائية, لأغلبنا،
كانت 100,000 دولار في السنة،
في 1965.
وهذا كان جيداً جداُ وقتها.
ليس كثيراً اليوم،
ولكن كان جيداً وقتها.
وحين تخرجت, حصلت علي وظيفة
كضابط ثالث على ناقلة
نفط بحرية في العالم.
كانت وظيفة عظيمة ماعدا شئ واحد-
حرب فيتنام كانت لا تزال دائرة،
وضميري الاخلاقي نال مني:
فقلت، "ربما يجب علي القتال في الحرب"
لذا التحقت بسلاح مشاة البحرية,
وانخفض المبلغ
من 6000 في الشهر
إلي 200 في الشهر
كملازم بحري.
وكا قراراً عظيماً.
والتحقت بمدرسة الطيران
في بينسكولا, فلوريدا،
كانت في الشارع هنا في كامب بيندلتون.
ومباشرة إلي فيتنام.
وكانت تجربة عظيمة حقاً.
أحببت سلاح مشاة البحرية;
أحببت الرفاق الذين عملت معهم.
فهي مجموعة من الأخوات;
منظمة روحانية جداً.
حين رجعت،
ذلك حين مستقبلي المهني التجاري بدأ.
أول مشروع تجاري, تجارة سرفر واليتس،
وكل ما يتعلق به.

Korean: 
졸업 후 월급이 당시 
제일 높았기 때문이죠
킹스 포인트에서의 접니다. 
여기요.
1965년에 대부분의 
졸업생의 초봉은
연간 약 10만 달러였습니다.
그땐 굉장히 좋은 수준이었죠.
그때는 좋은 수준이었습니다.
졸업 후에 저는 취직하여,
전세계를 도는 전형적인 유조선을 타고
3등 항해사로 근무했어요
배트남전이 아직 안 끝났다는 것만
제외하면 그건 훌륭한 일이었죠
"전쟁에서 싸워야 해"라는 
양심의 가책이 들었습니다.
저는 해병대에 지원했고,
제 월급은 $6,000에서
해병대 소위 월급 
$200으로 깎였습니다.
그건 훌륭한 선택이었어요
저는 플로리다주 펜사콜라의
조종학교에 갔고,
이 바로 앞에 있는
캠프 펜들턴을 거쳐서
베트남으로 향했습니다.
참전은 귀중한 경험이었습니다
저는 해병대와 
제 동료들을 사랑했습니다.
전우였어요.
굉장히 종교적/영적 집단이었죠.
저는 돌아와서 제 사업가로서의
경력을 시작했습니다.
제 첫 사업은 "서퍼 월렛" 
이었습니다.

Russian: 
так как их выпускники получают
самые высокие зарплаты.
Это я в Кингс Пойнт.
Большинство из нас вначале получали
100 000 долларов в год в 1965 г.
В то время это было достаточно много,
но сегодня это не очень большая зарплата.
Когда я выпустился, я нашёл работу
третьим помощником на нефтяном танкере,
курсировавшему по миру.
Это была отличная работа, но в то время
шла Вьетнамская война,
и по соображениям совести я решил,
почему бы не пойти на войну.
Я записался в Корпус морской пехоты,
где была низкая оплата:
вместо прежних 6 000 в месяц
я получал 200
на должности лейтенанта.
Это было правильное решение.
Я выучился в лётной школе
в Пенсаколе, Флорида.
Затем продолжил в Кэмп-Пендлтоне
и пошёл на войну во Вьетнам.
Это был очень ценный опыт.
Мне нравилась морская пехота
и люди, с которыми я работал.
Мы стали братьями по духу,
очень сплочённой командой.
Моя карьера бизнесмена началась,
когда я вернулся с войны.
Мой первый бизнес — торговля
«бумажниками сёрфингиста».

English: 
because they were the highest-paid
graduates in the world.
This is me at Kings Point, here.
Our starting salaries, for most of us,
were about 100,000 dollars
a year, back in 1965.
So that was pretty good back then,
not much today,
but it's pretty good back then.
And then, when I graduated, I got a job
as the 3rd Officer on a standard
oil tanker sailing in the world.
It was a great job except for one thing -
the Vietnam War was still on,
and my moral conscience kind of got to me;
I said, "Maybe I should go fight a war."
So I joined the Marine Corps,
and I took a cut in pay
from about 6,000 a month
down to 200 a month
as a Marine Lieutenant.
It was a great decision.
I went to a flight school
in Pensacola, Florida,
it was right up the street here
at Camp Pendleton,
and straight to Vietnam.
It was really a great experience.
Loved the Marine Corps;
Loved the guys who I had worked with.
It's a band of brothers;
a very spiritual organization.
When I came back,
that's when my business career started.
My first business, the Surfer Wallets
business, and all of this.

Korean: 
다들 생각하기를,
"그래, 성공하기 시작하면 
삶은 쉽지"
천만에요. 성공은 
대가를 치뤄야 합니다
저는 이 우스운 지갑을 팔기 시작했고,
곧 매출이 늘어났습니다.
재고량을 늘려서 제품을 더 많이 팔려고
자금을 끌어오는 데 
많은 시간을 썼습니다
저는 그 경험에서 
많은 걸 배웠습니다.
지갑을 팔면서 
큰 돈을 버는 방법을 배웠죠.
여기 버크민스터 풀러씨를 만나고
제 삶은 바뀌었습니다.
풀러씨는 이걸로 유명했습니다.
그는 미래지향적이고 
친절한 천재였죠.
이것은 1967년 몬트리올 엑스포에서의
측지 돔입니다.
1967년 저는 뉴욕에서 몬트리올까지
히치하이킹으로 가서
이 돔을 봤는데,
그것은 깜짝 놀랄만한 
경험이었습니다.
이런 천재를 만날 줄은
생각지 못했었거든요
존 덴버는 그를 
"지구의 친절한 천재"라고 불렀습니다
1981년 저는 5일동안 그와 함께
공부할 수 있었습니다.

Arabic: 
وكل فرد يفكر،
"نعم, حين تبدأ نجاحك, فحياتك تصبح سهلة."
حسناً, لا: النجاح غالي.
بدأ في بيع هذه المحافظ السخيفة،
وبعد وقت قريب، نجحوا.
قضيت الكثير من الوقت لزيادة رأس
المال لشراء المواد الخام
حتي أبيع أكثر.
ولكنها كانت خبرة تعلمية رائعة.
تعلمت جمع الكثير من المال
من بيع المحافظ.
حياتي تغيرت حين قابلت هذا الرجل,
دكتور R. Buckminster Fuller
هذا ما هو ما معروف عنه:
فهو يعتبر مستقبلي
وعبقري ودود.
هذه قبة جيوديسية (دائرية وذات مثلثات)
في معرض مونتريال العالمي في 1967.
في 1967, انتقلت من مدينة نيويورك
إلي مونتريال
لرؤية القبة.
وكانت خبرة رائعة جداً.
لم أتوقع أبداً أن أقابل
هذا العبقري العظيم.
جون دينفر يدعوه
" عبقري الكوكب الودود."
علي أي حال. في 1981,
كان لدي الفرصة للدراسة معه.

Russian: 
Все думают,
что когда ты становишься успешным,
тебе легко живётся.
Неправда. Успех дорого обходится.
Я начал продавать эти бумажники,
и вскоре бизнес пошёл в гору,
и уйма времени ушла на привлечение
капитала для покупки материалов,
чтобы больше продавать.
Но это был очень полезный опыт.
Я научился зарабатывать много денег
на продаже бумажников.
Моя жизнь изменилась после
знакомства с Р. Бакминстером Фуллером.
Фуллер был знаменитым
футуристом и дружелюбным гением.
Это геодезический купол на всемирной
выставке в Монреале в 1967 году.
В 1967-м я автостопом добирался
из Нью-Йорка в Монреаль,
чтобы увидеть купол.
Это было незабываемое приключение.
Никогда не думал,
что встречусь с этим великим гением.
Джон Денвер назвал его
«гением, благосклонным к планете».
В 1981 году я посетил его семинар

English: 
Everybody thinks,
"Yeah, when you start
getting successful, life's easy."
Well, no; success is expensive.
I started selling these silly wallets,
and all soon, they took off,
and I spent more time raising capital
to buy more inventory
so l could sell more.
But it was a great learning experience.
I learned to make
a lot of money selling wallets.
My life changed when I met this man here,
Dr. R. Buckminster Fuller.
This here is what Fuller is noted for:
he's considered a futurist
and a friendly genius.
This is a geodesic dome
at the Montreal World's Fair in 1967.
In 1967, I hitchhiked from New York City
all the way to Montreal
to go see the dome,
and it was a mind-blowing experience.
I never thought
I'd ever meet this great genius.
John Denver calls him
"the planet's friendly genius."
In 1981, I had a chance to study with him

Russian: 
в Кирквуде, штат Калифорния,
на берегу озера Тахо. Он длился пять дней.
Я совершил ошибку,
когда он сел рядом со мной.
Семинар назывался «Будущее бизнеса».
Он подсел ко мне и сказал:
«Роберт, какая у вас цель в жизни?
Какая у вас миссия?»
Я ответил: «Разбогатеть».
Неправильный ответ. Он устроил мне разнос.
Сказал: «Роберт! (порицающий жест)
Это пустая растрата таланта.
Почему бы тебе не сделать что-то,
что изменит мир?»
Я говорю: «Изменить мир?
Я просто хочу разбогатеть».
Потом я понял, о чём он говорил.
Он сказал: «Я здесь, чтобы работать
для других, а не ради себя».
Это было как прозрение —
я понял, каким жадным я был.
Я посещал его семинары ещё три года.
Каждый раз он задавал тот же вопрос:
«Что я могу сделать,
я лишь маленький человек?»
«Что я могу сделать,
я лишь маленький человек?»
Он действительно был миниатюрным.

Arabic: 
في كيركود, كاليفورنيا
قريب من بحيرة تاهو، لمدة خمسة أيام.
أخطأت حين جلست بالجانب بينما هو
يجلس بجانبي.
كانت ندوة تسمي "مستقبل الأعمال"
فلجس بجانبي وقال،
روبرت, ما هو هدف حياتك؟
ما هي مهمتك في الحياة؟"
فقلت، "أن أكون غنياً."
إجابة خاطئة! فقد انتقدني بشدة.
(إشارات توبيخ)
هذا مضيعة للعقل الجيد.
"لم لا تفعل شيئاً يغير العالم؟"
فقلت، "يغير العالم؟
أنا فقط أريد أن أكون غنياً"
وأخيراً، فهمت الأمر
فقد قال, أنا لست هنا للعمل من أجلي،
أنا هنا للعمل من أجل الآخرين.
وقد كانت واقعة مريحاً نفسياً
منذ أن أدركت كيف كنت جشعاً.
ثم درست معه لثلاث سنوات،
في كل مرة, كان يسألني
نفس السؤال الذي سأله لنفسه،
"ماذا يمكنني أن فعله، لازلت شاباً صغيراً؟"
"ماذا يمكنني أن فعله، لازلت شاباً صغيراً؟"
كان صغيراً، أيضاً.

Korean: 
타호 호수 근처의
캘리포니아주 커크우드에서요.
저는 실수로 
그 분 옆에 앉게 됐습니다.
"비즈니스의 미래"라는 
제목의 세미나에서
풀러씨는 제 옆에 앉더니,
"로버트씨, 당신 삶의 목표, 
삶의 지향점이 뭔가요?"
"부자가 되는 거요."
"틀렸어요!" 
그는 저를 혼냈습니다.
그가 말하길 "로버트!"
(혼내는 손짓)
"당신은 착한 마음을 
낭비하고 있어요"
"세상을 바꾸는 일을 
해보지 그래요?"
"세상을 바꿔요?
전 그냥 부자되고 싶은데요."
이제야 전 그 뜻을 이해했습니다.
그가 말한대로, 저는 오늘, 저를 위해서가
아니라 모두를 위해 나온 겁니다.
그건 속이 후련해지는 경험이었어요.
제가 얼마나 욕심쟁이였는지
깨달은 후에요
저는 풀러씨와 3년동안 공부했습니다.
매번 그는 같은 질문을 
자신에게 던지곤 했습니다.
"보잘 것 없는 내가 
뭘 할 수 있지?"
"보잘 것 없는 내가 
뭘 할 수 있을까?"
그가 키가 작긴 했죠.

English: 
up in Kirkwood, California,
near Lake Tahoe, for five days.
I made the mistake of sitting down next
while he sat down next to me really.
It was called "The future
of business" seminar,
and he sits down next to me, and said,
Robert, what is your life's purpose?
What is your mission in life?"
I said, "Oh, to get rich."
Wrong answer! He chewed me out.
He said, "Robert!"
(gesturing a reprimand)
It's a waste of a good mind.
Why don't you do something
that changed the world?"
I said, "Changed the world?
I just want to get rich."
Finally, I got it.
As he said, I'm not here to work for me,
I'm here to work for everybody else.
That was a pretty cathartic event
once I realized how greedy I was.
Then I studied with him for three years.
Every time, he kept asking
the same question that he asked himself,
"What can I do, I'm just a little guy?"
"What can I do, I'm just a little guy?"
He was tiny, too.

Korean: 
여러분은 뭘 할 수 있나요?
우리도 여러 면에서 힘없는 사람들인데요
저는 그와 81, 82, 83년
이렇게 세 번 같이 공부했습니다.
그리고 풀러씨는 83년 7월 1일
세상을 떴습니다.
"거인의 그런치"라는 
책을 남기고요.
그런치(GRUNCH)는 
"전지구적 현금 강도"의 준말입니다.
이런 식으로 갑부들이 
저희에게서 돈을 뺏죠.
풀러씨는 친절한 천재였지만
재정이나 경제와 관련해서 
책을 쓰지는 않았습니다.
그는 수학, 과학, 예술, 
디자인 전문가이자 건축가였습니다.
저는 "거인의 그런치"를 
읽고나서 알았죠
정확히 부자 아빠가 얘기했던 
것이기 때문입니다.
부자들은 저희 돈을 뜯어내고 있어요.
이 시점에서 저는 묻습니다.
"보잘 것 없는 내가 
뭘 할 수 있을까?"
그때 저는 결심했죠.
그런치와 싸우겠다고.
그런치가 뭔지 궁금하신 분들은
최근 몇 개의 경제불황을 
생각하시면 됩니다.
구제금융이 있었고
특히 부자가 구제를 받았죠
이렇게 말씀드리죠, 여러분.
버냉키 의장과
폴슨 회장은 저기 서서,

Arabic: 
لذا أسألكم ماذا يمكنكم فعله؟
نحن أناس صغار بطرق مختلفة.
درست معه لثلاث مرات
في 81, 82, 83.
ثم توفي في 2 يوليو, 1983.
وترك كتابه وراءه;
عنوانه "The Grunch of Giants"
وتشير إلي السرقة العالمية الشاملة للنقود
"G-R-U-N-C-H"
وتلك طريقة يخدعنا بها الاغنياء الفائقون.
فولر هو عبقري ودود.
هو لم يؤلف كتباً عن المالية أو الإقتصاد.
فهو رجل رياضيات، علوم، فن، تصميم;
هو مهندس معماري.
فقرأت "Grunch of Giants"
وفهمته
لأنه يتناول بالتحديد ما أخبره
لي والدي الغني;
الأغنياء يسرقوننا.
وعند تلك النقطة، تسائلت،
"ماذا يمكنني أن أفعله، أنا لازلت صغيراً؟"
ولذلك قررت أن
أتعامل مع سرقة الأموال;
والذي يتسائل من هو السارق
ربما تلحظ المصادمات
التي حدثت بيننا،
تم إنقاذنا,
الأغنياء تم أنقاذهم.
دعوني أخبركم أيها السيدات والسادة،
بيرانكن والرئيس بولسون
وقفوا هناك،

English: 
So I ask all of you what can you do?
We're just little people in many ways.
I studied with him for three times
in '81, '82, and '83.
And then, he passed away July 1, 1983.
He left this book behind;
it was called "The Grunch of Giants"
and it stands for "gross universal
cash heist," G-R-U-N-C-H.
It's how the ultra-rich rip us off.
Fuller is a friendly genius,
he never wrote finance books
or economic books.
He's a math, science, art,
design man; he's an architect.
I read "Grunch of Giants"
and I understood it
because it is exactly
what my rich dad was telling me;
the rich are ripping us off.
So at that point, I said,
"What can I do, I'm just a little guy?"
I decided that time
I would take on grunch;
and for those who wonder who grunch is,
you may just notice
that those crashes we just had,
we got bailed out,
the rich got bailed out.
Let me tell you, ladies and gentlemen,
Bernanke and the President
Paulson stand up there,

Russian: 
И я спрашиваю всех вас: что вы можете
сделать? Мы лишь маленькие люди.
Я был на его лекциях
в '81, '82 и '83 годах.
А потом он умер. Первого июля 1983 года.
Он оставил после себя книгу
«Усмешка гигантов»,
которая говорит о том,
как богатые грубо грабят народ,
как богатейшие люди обдирают нас.
Фуллер был дружелюбным гением,
он никогда не писал книг
о финансах или экономике.
Он математик, учёный, дизайнер,
человек искусства. Он архитектор.
Я прочитал «Усмешку гигантов» и понял её.
Она о том, что говорил мне
мой богатый папа:
богатые нас обдирают.
Я задал себе вопрос:
«Что я могу сделать,
я лишь маленький человек?»
Тогда я решил бороться с такими негодяями.
И если вам интересно, кто эти негодяи,
вспомните о тех крупных кризисах,
которые произошли —
они помогли богатым людям.
Послушайте, дамы и господа,
Бернанке и Полсон утверждали:

Arabic: 
وقالوا, "كانت غلطة، يجب أن ننقذ الاقتصاد"
تلك كذبة.
أنا أتردد في قول هذا; تلك كذبة.
هم فقط ينقذون الأغنياء
إنها جزء من خطة العمل;
إنها تستمر طوال الوقت.
لذا، أيها السيدات والسادة, قلت
في 1938 يجب أن أفعل شيئاً حيال هذا الأمر.
وما يمكن لشاب صغير فعله
هو أن يتعامل مع أكبر البنوك،
البنك الإحتياطي الفيدرالي-
وهو ليس بنكاً، ليس فيدرالي، ليس إحتياطياً-
(ضحك)
ليس أمريكي.
فهمت الأمر؟
من الممكن التعامل مع وول ستريت
وكذلك الحكومة.
ويمكن أيضاً النظام المدرسي.
السيدات والسادة،
تلك الصدامات، تلك الإنقاذات
ليست حوادث،
ولا هو حادث
ليس هناك تعليم مالي في المدرسة.
ولكن بحثي منذ 1993 وجدت
أن الأمر متعمد.
تماماً مثل فترة قبل الحرب الأهلية،
كان تعليم العبيد غير قانوني،
لا يسمح لنا بدراسة المال في المدرسة.
وعندما اكتشفت ذلك، قلت

English: 
and they say, "This was a mistake,
we had to save the economy."
That's a lie.
I hesitate to tell you that; it's a lie.
They bailed out the rich.
It is part of the business plan;
it goes on all the time.
So, ladies and gentlemen, I said
in 1983 I got to do something about this,
and what can a little guy do
is take on the biggest banks,
the Federal Reserve Bank -
which is not a bank,
not federal, no reserves -
(Laughter)
not American.
Get the hint?
I could take on Wall Street,
I could take on government,
but I could also take
on the school system.
See, ladies and gentlemen,
those crashes, these bailouts
are not accidents,
and neither is it an accident
there is no financial education in school.
But my research found since 1993,
it is premeditated.
Just as prior to the Civil War,
it was illegal to educate a slave,
we're not allowed to learn
about money in school.
When I found that out, I said,

Russian: 
«Это была ошибка, и мы должны были
спасать экономику».
Это ложь.
Не хочу расстраивать вас, но это ложь.
Они помогали богатым.
Это часть их бизнес-плана.
Такое происходит постоянно.
Поэтому в 1983 году я решил,
что должен что-то с этим делать.
Но что может сделать маленький человек?
Бороться с крупными банками?
Федеральным резервным банком?
Который даже не банк,
не федеральный и без резервов.
(Смех)
И не американский.
Понимаете?
Я мог ополчиться против Уолл-стрит
или против правительства,
но я также мог бороться
со школьной системой образования.
Видите, дамы и господа,
эти кризисы, эти антикризисные меры — 
они не случайны.
И нас не случайно не учат финансовой
грамотности в школе.
С 1993 года я проводил исследование,
и понял, что это сделано умышленно.
Так же как и до Гражданской войны
не разрешалось обучать рабов,
сейчас в школе нельзя 
обучать финансовой грамотности.
Когда я это узнал, то решил:

Korean: 
"그건 실수였어요. 
경제를 살려야 했어요."라고 합니다.
거짓말이에요.
말하기 좀 망설여지지만, 거짓말입니다.
그들은 부자를 살린 거에요.
구제금융은 사업계획의 일부고,
항상 계속됩니다.
여러분, 저는 1983년에 이에 대해
뭔가를 해야겠다고 생각했습니다.
보잘 것 없는 제가 할 수 있는 것은
제일 큰 은행과 싸우는 거였죠.
바로 연방 준비 은행이요.
실제로는 은행도, 연방도 아니고 
준비도 안 하죠.
(웃음)
미국 것도 아니죠.
눈치채셨나요? (웃음)
저는 월스트리트와도 싸울 수 있었고,
정부와도 싸울 수 있었지만
교육체계에 문제를 
제기할 수도 있었어요
보세요 여러분,
이 불황들과 이어지는 구제책들은
우연이 아닙니다.
학교에서 금융 교육을 하지 않는 것도
우연이 아니죠.
제 연구로는 이 사건들이 1993년부터
이미 예견된 일이었습니다.
마치 남북전쟁 전에 노예들을
교육시키는 게 불법이었던 것처럼,
우리는 학교에서 돈에 대해
배우지 못하고 있어요
제가 그걸 깨달았을 때,

Arabic: 
"حسناً, حان الوقت لاستكمال حياتي
وأبدأ التدريس."
وأصبحت مثل والدي الغني
ووالدي الفقير،
بدأت أُعلم.
ولم يكن الأمر بعيداً عن حياتي.
أنا وزوجتي كنا مشردين في سان دييجو،
نفعل أفضل ما لدينا لنعلم،
لأننا لم نكن قادرين علي
دخول النظام المدرسي,
لم يرغب أحد في الإستماع.
وتلك كانت البداية
وسوف أخبركم ما هو التعليم المالي
وسوف أبدأ بالأشياء التي لا تمت له.
التعليم المالي ليس إدخار الأموال
وإستثمارها للمدي الطويل
في سوق البورصة لإبراء ديونك.
ولكنه العكس تماماً من ذلك.
تعليمي المالي بدأ بلعبة الإحتكار.
كلنا نعرف الطريقة:
أربع دفيئات زراعية، فندق أحمر واحد.
عندما كنت في التاسعة وحتي عمر العشرين،
الأب الغني وأنا, وإبنه
سيلعبون الإحتكار.
وبتلك الطريقة تعلمت أن أكون غنياً.
وسبب نجاح الأمر هو أن ذلك
قمة التعلم.
فتم تقديمها من قبل أستاذ
جامعي يسمي إيدجر ديل.
في 1969, أتي بقمة التعلم.
وقال إن تلك هي الطريقة التي خلق
بها الإنسان للتعلم.

Korean: 
"이제 내 인생의 다음 단계로 가서
교육을 시작할 시기야."
그래서 저는 제 부자 아빠와 
가난한 아빠처럼 되어서
교육을 시작했습니다.
샌디에고에서 저희 부부는
교육에 최선을 다했지만, 
자리를 잡지 못했습니다.
왜냐하면 제도적 교육과정에
들어가지 못했고,
아무도 들으려고 하지
않았기 때문이죠
그렇게 시작됐습니다.
이제 금융교육이 진짜 뭔지 
말씀드리겠습니다.
뭐가 금융교육이 
아닌지부터 시작할게요.
금융교육은 저축이나 
주식에 장기투자하거나,
빚을 갚는 게 아닙니다.
정확히 그 반대죠.
제 금융교육은 '모노폴리' 
게임에서 시작합니다.
다들 규칙은 알고 있죠.
4개의 녹색 주택과 하나의 빨간 호텔.
제가 9살 때부터 20살 때까지
부자 아빠와 그 아들,
그리고 저는 함께 
모노폴리를 하곤 했습니다.
거기서 저는 어떻게 
부자가 되는지 배웠습니다.
이 게임이 '학습의 원추'와
관련있기 때문입니다
에드가 데일이라는 교수가 만들었죠.
1969년에 그는 
이 아이디어를 생각해냈고,
사람들은 이렇게 학습하도록 
설계되어있다고 주장했습니다.

Russian: 
«Пора двигаться дальше
и заняться преподаванием».
Я пошёл по стопам своих богатого 
и бедного пап —
я начал преподавать.
Мы жили здесь неподалёку.
В Сан-Диего у нас не было своего дома,
и мы посвятили себя преподаванию,
но мы не могли повлиять на систему,
никто не хотел нас слушать.
Так я начал преподавать.
Я расскажу вам, в чём заключается
финансовое образование.
Я начну с того, что оно не включает.
Это не знания о сбережениях
и долгосрочных инвестициях
в фондовый рынок,
или как покончить с долгами.
Как раз наоборот.
Моё финансовое образование
началось с игры Монополия.
Секрет успеха игры всем известен:
четыре зелёных дома — один красный отель.
С девяти до 20 лет
я, мой богатый папа и его сын
играли в Монополию.
Так я научился, как стать богатым.
Конус обучения показывает,
почему игра работает.
Этот конус был создан
профессором Эдгаром Дейлом.
В 1969 году он представил
конус обучения
и заявил, что он демонстрирует,
как люди получают знания.

English: 
"OK, it's time for me to get on
with my life and start teaching."
So I become much like
my rich dad and my poor dad,
I started teaching.
It was not too far from here,
my wife and I were homeless
in San Diego, doing our best to teach,
because we can't go
inside the school system,
and nobody wants to listen.
That's how it started,
and so I'm going to tell you
what financial education really is.
I'll start by telling what it's not.
Financial education isn't saving money
and investing for a long term
in the stock market
and getting out of debt;
exactly the opposite of that.
My financial education began
with the game of Monopoly.
We all know the formula:
four greenhouses, one red hotel.
When I was nine years old
till I was about 20,
rich dad and I, and his son
would play Monopoly.
That's how I learned to become a rich man.
The reason that works
is this is the cone of learning.
It was created by a man
named Professor Edgar Dale.
In 1969, he came up with
the cone of learning,
and he said this is how human beings
are designed to learn.

English: 
Noticed the worst way
to learn is by reading,
and the second worst way is lecture,
listening to the boring teachers -
that's why I was never at school;
anyway, I was there, but anyway...
(Laughter)
What you guys are doing
is you're looking at pictures,
watching movies,
that's why TED Talks works.
Also, the second best way
is called simulation.
Simulation is where you get
to make your mistakes,
you’ve got to make your mistakes
after mistakes after mistakes,
So human beings learn by making mistakes;
except in school: you make mistakes,
you're considered stupid.
In business, you make a mistake,
you're fired, you're a failure.
So, a person has got to find
a place to make mistakes.
And for scientists like Edison,
it was the laboratory.
The reason I learned a lot
was I made mistakes playing Monopoly.
That's how I learned so much.
Today, I play Monopoly in real life.
My wife and I have over 10,000 units,
several hotels,
golf courses, and oil wells.
But that's the game.
Once you learn in your brain
by playing games,
simulation is a little way you learn,

Russian: 
Самый неэффективный способ
усвоения информации — чтение,
затем идёт прослушивание лекций
скучных учителей —
вот почему я никогда не ходил в школу.
Ходил конечно, но неважно...
(Смех)
Эффективным является просмотр иллюстраций,
фильмов — вот почему
формат TED Talks популярен.
Вторым лучшим способом является имитация.
В процессе имитации вы совершаете ошибки,
вам необходимо делать ошибку за ошибкой.
Человечество учится на своих ошибках.
Но в школе наоборот:
ошибка — признак глупости.
В бизнесе, если вы ошибаетесь, 
вас увольняют. Ты неудачник.
Поэтому человеку нужно
где-то учиться делать ошибки.
Учёные, такие как Эдисон,
могли делать это в лаборатории.
Я научился многому потому,
что совершал ошибки в Монополии.
Я получил много знаний.
Сейчас я играю в Монополию
в реальной жизни.
У нас с женой более 10 000 
единиц недвижимости,
несколько отелей, поля для гольфа
и нефтескважины.
В этом заключается суть игры.
Вы усваиваете информацию через игру.
Имитация — короткий путь
к получению знаний.

Korean: 
최악의 학습방법은 
그냥 읽는 거에요.
차악의 방법은 강의로,
지루한 선생님 말씀을 듣는 거죠.
그래서 제가 학교에 없었던 거죠.
아니 있긴 했지만,
(웃음)
지금 여러분은 그림과 
영상을 보고 있습니다.
그게 TED 강연이 효과적인 이유죠.
두 번째로 좋은 방법은 
시뮬레이션입니다.
시뮬레이션에서 
여러분은 실수를 하고,
어쩔 수 없이 또 실수를 하고, 
이를 반복합니다.
실수를 저지름으로써 배우는 거죠.
학교에선 실수를 저지르면
멍청하다는 소리를 듣죠.
사업할 때 당신이 실수를 저지르면
해고되거나 파산합니다.
그래서 실수를 저지를 수 있는
장소를 찾아야 합니다
에디슨같은 과학자에게 있어서 
그것은 실험실이었습니다.
제가 많이 배울 수 있었던 것도
모노폴리하면서 많이 실수한 덕분입니다.
그렇게 저는 많은 걸 배웠어요.
전 현실세계에서 모노폴리를 합니다
저희 부부는 만 개가 넘는
사업체가 있습니다
호텔 몇 개와, 
골프장과 유정도 있죠.
하지만 이건 게임이에요.
한번 게임을 통해서 머릿속에 
깊이 배우게 되면요,
시뮬레이션은 학습하는
간단한 방법 중 하나입니다.

Arabic: 
فلاحظ أن أسوأ طريقة للتعلم
هي القراءة.
وثاني أكثر سوءاً هو المحاضرة،
الإستماع للمدرسين المملين-
ولهذا لم ألتحق بالمدرسة:
علي أي حال، قد التحقت.
(ضحك)
وما تفعلونه هو أنكم تنظرون إلي صور
وتشاهدون الأفلام,
ولذلك تنجح محادثات TED.
أيضاً, الطريقة الأفضل الثانية
تسمي المحاكاة.
المحاكاة هي الطريقة التي
تقوم فيها بأخطائك،
فعليك القيام بأخطاء بعد أخطاء،
فالبشر يتعلمون من خلال الاخطاء;
ما عدا في المدرسة: تفعل الخطاء
فيتم النظر إليك كغبي.
في التجارة، تقوم بالخطأ
فيتم طردك، أنت فاشل.
لذا, فالفرد عليه أن يجد مكاناً
للقيام بالخطأ.
ولأشخاص مثل أديسون,
كان المكان هو المختبر.
والسبب في تعلمي الكثير هو
القيام بالأخطاء في لعبة الاحتكار.
وبذلك تعلمت الكثير.
الآن، أنا العب الإحتكار في الحياة العملية.
أنا وزوجتي لدينا أكثر من 10000 وحدة،
فنادق عديدة،
اراض جولف، وآبار نفط.
ولكن تلك هي اللعبة.
بمجرد أن تدرك في عقلك
إنه بالقيام بالألعاب،
المحاكاة هي طريقة بسيطة للتعلم،

Russian: 
Вы постоянно практикуетесь.
Вы ошибаетесь раз за разом,
так же как и игрок в гольф
постоянно делает ошибки,
а потом становится профи.
Но многие люди не становятся богатыми,
так как думают, что ошибки 
совершают глупцы.
Это абсурд: ребёнок не научится ходить,
если не будет падать.
Нельзя научиться ездить на велосипеде,
ни разу не упав.
Школьная система не даёт
возможности ошибаться.
Мне нравилась военная служба:
там нас учили
совершать ошибки.
Ежедневно во время полётов
мы моделировали аварийные ситуации,
и каждый день я глушил двигатель
и управлял судном без двигателя.
Здесь мой вертолёт терпит крушение.
Я падал три раза во Вьетнаме.
Благодаря контраварийной подготовке
я дожил до сегодняшнего дня.
Все пять членов моей команды
вернулись домой.
После того, как Бакминстер 
заставил меня краснеть,
спросив: «Что я могу сделать,
я лишь маленький человек?»,
мы с женой создали настольную игру
«Денежный поток».
Главным элементом этой игры
является финансовый отчёт.

Korean: 
여러분이 연습 또 연습하고,
실수에 실수를 거듭하는 거예요.
마치 골프선수들이 그러는 것 처럼요.
그리고 프로가 되죠.
많은 사람들이 부자가 아닌 이유는
실수하면 바보라고 
생각하기 떄문입니다.
이건 범죄에요. 애들은 안 넘어지면서
걷기를 배울 수 없어요
넘어지지 않고서는 
자전거 타기를 배울 수 없어요.
교육체계가 우리를 주눅들게 
만들고 있는 겁니다.
전 군을 좋아해요.
군에선 실수를 거듭하라고
가르치기 때문입니다.
비행할 때마다 비상 절차를 연습했고,
무동력 활공을 연습하기 위해
매번 엔진을 껐습니다.
이게 실제 훈련하는 제 모습입니다.
전 베트남전에서 세 번 추락했습니다.
연습 추락이 아니었다면,
전 오늘 이자리에 없었을 겁니다.
제 다섯 명의 동료 
모두 살아서 돌아왔습니다.
"보잘 것 없는 내가 
뭘 할 수 있을까?"
버키가 그 질문으로 절 혼낸 후에,
저희 부부는 
캐시플로우라는 게임을 만들었죠.
이 게임에서의 핵심은
재무재표에 있습니다.

Arabic: 
لذا فأنت تتدرب، تتدرب، تتدرب
تقوم بالخطأ بعد الخطأ
كلاعب الجولف يفعل الكثير من الأخطاء.
ثم يصبح محترفاً.
ولكن السبب في أن كثير
من الناس ليسوا أغنياء
أنهم يعتقدون أن الأخطاء تجعلهم أغبياء.
إنها جريمة: الطفل لايتعلم التكلم
إلا إذا سقط.
لا يمكنك ركوب الدراجة إلا إذا
وقعت منها.
وبتلك الطريقة دائماً ما يخذلنا
نظامنا المدرسي.
أحببت الجيش لأنه علمنا
أن نقوم بالخطأ بعد الخطأ.
كلما كنا نطير كل يوم,
نتمرن علي إجراءات ااطوارئ.
وكل يوم كنت أقتل محركي
لأطير بلا محرك.
هذا أن أفعل الشئ الحقيقي.
فقد غرقت ثلاث مرات في فيتنام.
ولولا التدرب علي الحوادث،
لما كنت هنا اليوم.
كل طاقمي المكون من خمسة عاد إلي وطنه.
ما فعلته، بعدما انتقدني باكي
يجملته "ماذا يمكن أن أفعله,
أنا لازلت صغيراً؟"،
أنا وزوجتي صنعنا
لعبة اللوحة "التدفق المالي" "Cashflow".
وهذا مفتاح
للعبة التدفق المالي هنا.
فهي تسمي إقرار مالي.

English: 
so you practice, practice,
practice, practice, practice.
You make mistake
after mistake after mistake
like a golfer makes a mistake
after mistake after mistake.
Then they are turning pro.
But the reason
a lot of people are not rich
is they think mistakes make them stupid.
It's criminal: a baby cannot learn
to waffle less they fall down.
You can't learn to ride a bicycle
until you fall off the bicycle.
So that's where our school systems
are letting us down.
I loved the military
because they taught us
to make mistake
after mistake after mistake.
Every day when we flew,
we practiced emergency procedures,
and every day I killed my engine
to fly my aircraft without an engine.
This here is me doing the real thing.
I went down three times in Vietnam.
If not for practicing crashing,
I wouldn't be here today.
All five of my crew came home alive.
What I did was, after Bucky
kind of chewed me out
with "What can I do,
I'm just a little guy?",
my wife and I created
this board game called Cashflow.
This is the key
to the Cashflow game here.
This is called a financial statement.

Korean: 
모노폴리에 재무재표를 
더하면 캐시플로우가 되죠.
숫자의 의미를 얼마나 이해하는지,
바로 금융 문해력인 겁니다.
캐시플로우의 장점은
수십만 개의 캐시플로우 모임이
전세계에 있다는 겁니다.
사람들은 서로 배우고 있어요.
학교에 가지 않고도, 
학자금 대출을 받지 않고도 말이죠.
의사, 변호사, 기술자가 되려면
학교에 가야 합니다.
하지만 부자되려고
학교에 갈 필요는 없어요.
저는 풀러 박사가 했던 질문을
전세계에 물었습니다.
서로 배우도록 돕기 시작한 거죠.
오늘날 전세계에서
매일, 서로 다른 언어로,
제 '부자 아빠'의 가르침을
사람들은 서로 가르치고 있습니다.
이게 재무재표입니다.
소득, 지출, 자산, 부채가 있죠.
장점은 이겁니다.
이건 여러분이 졸업할 때 받는
성적표와 같습니다.
은행에서는 제 평균점수나,
어떤 학교를 졸업했는지 묻지 않습니다.
제 재무재표를 보기 원하죠.
많은 사람들이 대출을 못 받는 이유는
재무재표가 없기 때문입니다.
그분들은 졸업할 때까지 
이게 뭔지 알지 못해요.
대학 졸업자들 마저도요.

Arabic: 
أضف الإقرار المالي إلي
الاحتكار, يعطيك التدفق المالي.
هذا أمر معرفة مالية:
كيف تفهمون الأرقام؟
الجمال في لعبة التدفق المالي
هو أن هناك آلاف وآلاف
من نوادي التدفق المالي
في جميع أنحاء العالم;
أفراد يعلمون أفراد
بدون الحاجة للذهاب إلي المدرسة
والحصول علي دين من قرض الطالب.
الآن, عليك أن تذهب للمدرسة
لتكون طبيب، أو محامي، مهندس،
ولكن ليس عليك أن تذهب للمدرسة لتكون غنياً;
لذا في جميع أنحاء العالم
سألت مسأله دكتور فولر،
بدأ أُمكن الأفراد للتعلم.
لذا في جميع أنحاء العالم، كل يوم،
في لغات مختلفة،
أفراد يعلمون أفراد نفس الدروس
التي تعلمتها من والدي الغني.
هذا إقرار مالي:
الدخل، النفقات، الأصول، الخصوم.
الجميل في الأمر هو ذلك:
هذه بطاقة تقرير عندما تنهي المدرسة.
المصرفي لم يسأل
عن متوسط تقديراتي حين انهيت المدرسة.
المصرفي فقط يريد إقراري المالي.
والسبب أن معظم الناس لا يحصلون
علي قروض هو عدم إمتلاكهم إقرارات مالية.
حتي إنهم لا يعرفون عنه شيئاً
حين ينهون المدرسة;
حتي متخرجي الكليات.

Russian: 
Если добавить финансовый отчёт
в Монополию, получится «Денежный поток».
Финансовая грамотность заключается
в понимании чисел.
Игра «Денежный поток» настолько популярна,
что сегодня существуют тысячи
клубов любителей данной игры
по всему миру.
Люди обучают друг друга,
и им не нужно ходить в университет
и брать студенческий заём.
Нужно учиться в университете,
чтобы стать доктором, юристом, инженером,
но университет не нужен,
чтобы стать богатым.
Сегодня я задаю вопрос Фуллера
людям по всему миру,
я призываю их получать знания.
Каждый день по всему миру на разных языках
люди обучают друг друга тому,
чему учил меня мой богатый папа.
Финансовый отчёт включает
доходы, расходы, активы, пассивы.
Суть вот в чём:
это ваш табель успеваемости
после окончания школы.
В банке у меня ни разу не спросили
мой средний балл,
или в какую школу я ходил.
Банк хотел видеть мой финансовый отчёт.
Многие получают отказ в займе,
так как у них нет финансового отчёта.
Выпускники школ не знают, что это такое.
И выпускники колледжей.

English: 
Add a financial statement
to Monopoly, you have Cashflow.
This is financial literacy:
how do you understand numbers?
So the beauty of the Cashflow game
is today we have thousands
and thousands of Cashflow clubs
all over the world;
people teaching people
without having to go through school
and getting a student loan debt.
Now, you have to go to school
to be a doctor, a lawyer, an engineer,
but you don't have to go
to school to be rich.
So all over the world today I asked
what Dr. Fuller asked,
I started empowering people to learn.
So all of over the world, today,
every day, in different languages,
people are teaching people
the same lessons my rich dad taught me.
This here is a financial statement:
income, expense, asset, liability.
The beauty of this here is this:
this is your report card
when you leave school.
My bank was never to ask
my grade point average
or what school I went to.
My bank wants to see
my financial statement.
The reason most people can't go loans
is they don't have a financial statement.
They don't even know what it is
when they leave school;
even college graduates.

Russian: 
Я могу взять кредит на сотни
миллионов долларов,
благодаря своему финансовому отчёту
и финансовой грамотности.
Здесь всё очень просто:
доходы, расходы, активы, пассивы.
Бедный папа говорил ходить в школу
и найти хорошую работу.
Но в школе вас лишь учат,
как стать хорошим работником.
Богатый папа учил быть предпринимателем
и приобретать активы:
четыре зелёных дома — один красный отель.
С активами всё просто:
вы сеете яблочное зёрнышко,
из него вырастает дерево,
собираете урожай, продаёте яблоки,
инвестируете свой доход в бизнес,
сажаете целый сад деревьев. 
Так вы становитесь богатым.
Одному моему другу,
когда он ещё учился в школе,
бабушка подарила несколько кур.
Эти куры несли яйца, он продавал яйца
и вкладывал деньги в бизнес.
В 45 лет, когда я думал,
что он уже продал этот бизнес,
он поставлял десять миллионов
яиц в день в магазины Costco и Walmart.
Не нужно быть гением,
чтобы наращивать активы.
Нужно лишь купить пару кур.
(Смех)
Да, это забавно.

English: 
The reason I can borrow
hundreds of millions of dollars:
I have a strong financial statement,
this financial literacy.
This here is very simply; it's
income, expense, asset, liabilities.
Poor dad always said to
go to school and get a high-paying job.
The problem with education
is they teach you to be employees.
Rich dad taught me to be
an entrepreneur acquiring assets:
four greenhouses, one red hotel.
Assets are very simple:
you can plant an apple seed,
that apple seed goes into a tree,
harvest the apples, you sell the apples,
you then reinvest your profits,
and you keep building an orchard;
that's how you get rich.
Or a friend of mine,
when he was in high school,
his grandma gave him some chickens,
those chickens lay eggs,
he sold the eggs and reinvested it.
When he was 45 I think,
he sold this business,
he was selling ten million eggs
a day to Costco and Walmart.
You don't have to be
a rocket scientist to build assets.
It's buying a couple of chickens.
(Laughter)
It's kind of funny, really.

Arabic: 
والسبب في مقدرتي لإقتراض
مئات ملايين الدولارات:
هو أني لدي إقرار مالي قوي,
تلك المعرفة المالية.
وبكل بساطة هنا:
الدخل، النفقات، الأصول، الخصوم.
والدي الفقير دائماً قال
إذهب للمدرسة واحصل عي وظيفة بمرتب عال.
المشكلة مع التعليم أنهم يعلمونك
لتصبح موظفاً.
الأب الغني علمني أن أكون رائد أعمال
يمتلك أصول:
أربع دفيئات زراعية، فندق أحمر واحد.
الأصول سهلة جداً:
يمكنك زرع بذرة تفاحة.
وتصبح شجرة،
احص مجموع التفاح، ثم تبيعه
ثم تعيد استثمار أرباحك.
ثم تبني بستاناً;
وبذلك تصبح غنياً.
أو صديق لي،
حينما كان في الثانوية،
جدته أعطته بعض الدجاج،
تلك الدجاجات ترقد بيضاً،
باع البيض وإستثمره.
ولما كان في ال45 أظن،
باع مشروعه التجاري.
فكان يبيع 10 ملايين بيضة يومياً إلي
Costco and Walmart
ليس عليك أن تكون عالم صواريخ
لبناء أصول،
ولكن شراء زوجين من الدجاج.
(ضحك)
هذا مضحك نوعاً ما، حقاً.

Korean: 
제가 수백 억을 
빌릴 수 있는 이유는,
재무재표가 건전하기 때문이죠.
이게 금융 문해력이에요.
이건 간단한 형태죠.
소득, 지출, 자산, 부채밖에 없어요.
가난한 아빠는 학교에 가고
고임금 직업을 가지라고 하셨죠
당신을 근로자로 만들려는 게
현 교육의 문제입니다.
부자 아빠는 부를 쌓는
사업가가 되라고 가르쳤습니다.
4개의 녹색 주택과
한 개의 빨간 호텔 말이죠
자산은 굉장히 간단합니다.
사과 씨앗을 심으면 나무가 되고,
사과를 딴 후에 팔고,
다시 그 이익을 투자해서
결국 과수원을 만드는 겁니다.
그렇게 부자가 되죠.
고등학교 때 제 친구는
할머니께 닭을 몇 마리 받았어요.
닭이 알을 낳고, 
친구는 달걀을 팔아서 재투자했습니다.
그가 45살이 됐을 때
그 사업을 팔았는데,
그는 코스트코와 월마트에
하루 천만 개의 달걀을 팔았습니다.
부를 쌓고자 여러분이
최신 과학자가 될 필요는 없어요.
닭만 몇 마리 사면 되죠.
(웃음)
정말 웃긴 일이에요.

Korean: 
말의 힘이란 말이죠.
금융 문해력은 말에서 시작하는데,
말은 뇌에 영향을 미치기 때문이죠.
"난 여유가 없어"라고
가난한 아빠는 항상 말했죠.
교회에서 저는 
"말은 살이 된다"고 배웠습니다.
나는 물건을 살 여유가 없다는 말,
나는 가난하고, 실패자이며,
할 수 없고 힘이 없다는 말,
정부가 나를 지원해야 돼.
이 말들은 역겨워요!
"어떻게 돈을 마련할까?"
부자 아빠는 가르쳤죠.
돈이 없을 때, 저희 부부는 
"어떻게 돈을 마련하지?" 생각합니다.
곧 의지가 생기고, 
지능의 역할이 시작되죠.
가장 중요한 말과 돈은 간단합니다.
네 개밖에 없어요. 
소득, 자산, 부채, 현금 유동성이요.
금융 문해력 측면에서 강조하자면
소득, 자산, 부채, 
그리고 현금 유동성입니다.
이 네 단어를 이해한다면,
더 어려운 단어를 이해할 수 있습니다.
돈에는 언어가 있는데,
학교에서 이걸 가르쳐주지 않아요.
직업 안정성 대(vs.)
사업가가 되는 걸 가르치죠.

Russian: 
Сила слова заключается вот в чём:
финансовая грамотность начинается со слов,
так как слова влияют на ваш разум.
Мой бедный папа говорил:
«Я не могу себе это позволить».
В Воскресной школе я узнал,
что слова материализуются.
Люди говорят, что это им не по карману,
что они бедны, они неудачники,
что они бесполезны,
и государство должно позаботиться о них.
Это ужасно!
Богатый папа говорил:
«Как я могу себе это позволить?»
Когда у меня не было денег,
мы с женой размышляли:
«Как мы можем себе это позволить?»
Вскоре ваше сознание открывается,
и ваш мозг начинает работать.
Самые важные слова и финансы сводятся
к четырём пунктам: доходы, активы,
пассивы и денежный поток.
Это основа финансовой грамотности:
доходы, активы, пассивы и денежный поток.
Разбираясь в этих терминах, вы можете
дальше расширять свой словарный запас.
Деньги имеют свой язык,
но ему не обучают в школе.
Там учат, как найти работу,
а не как стать предпринимателем.

Arabic: 
إذا قوة الكلمات -
المعرفة المالية تبدأ دائماً بكلام،
لأن الكلام يؤثر علي عقلك.
كما يقول دائماً والدي الفقير،
"لا يمكنني تحمل ذلك."
في مدرسة الأحد تعلمت
"الكلمة تصير جسداً"
كل مرة تقول لا يمكنك تحمله،
وتقول أنا فقير، فاشل،
لا أستطيع شئ، أنا عاجز.
الحكومة يجب أن تهتم لأمري.
مقرف!
الأب الغني علمني, "كيف يمكنني تحمله؟"
وحين لم يكن لدي مال,
كنت اتسائل أنا وزوجتي,
"كيف يمكن تحمل ذلك؟"
بفترة قصيرة, عقلك ينفتح,
وهنا يأتي دور الذكاء.
معظم الكلام المهم والنقود هو أساسي,
هم فقط أربعة: [الدخل]، أصول، خصوم،
سيولة نقدية، هذا كل ما في الأمر.
هنا حيث تقول المعرفة المالية:
الدخل، الأصول، الخصوم، السيولة النقدية.
عليك فهم الأربع كلمات أساسياً،
ثم يمكنك بناء كلماتك اللغوية.
المال له لغة،
ولكن لا يتم تدريسه في المدرسة.
يتم تعليمه الأمن الوظيفي
ضد أن تصبح رائد أعمال.

English: 
So the power of words -
financial literacy begins with words,
because words affect your brain.
As my poor dad always said,
"I can't afford it."
In Sunday school I learned
"the word becomes flesh."
Every time you say you can't afford it,
and you say I'm a poor, I'm a loser,
I can't do something, I'm helpless,
the government should take care of me.
Disgusting!
Rich dad taught me, "How can I afford it?"
So when I had no money,
my wife and I just kept thinking,
"How can I afford it?"
Pretty soon, your mind opens up,
and that's when intelligence comes in.
Most important words and money are basic,
there's only four: [income], assets,
liabilities, cash flow, that's it.
That's where financial literacy says:
income, assets,
liabilities, and cash flow.
You understand those four words basically,
then you can build your vocabulary.
Money has a language,
but it's not taught in school.
It is taught job security
versus being an entrepreneur.

English: 
Look for job security,
instead of go for financial freedom.
If somebody should take care of you
and said, "I'm going to
take care of other people."
As an entrepreneur,
I have thousands of employees.
That's my job;to create other jobs,
to give them a safe life.
So number one is assets,
number two is liabilities, cash flow;
these are liabilities.
The reason the poor middle-class grow poor
is because they think
their house is an asset.
If you read "Rich Dad Poor Dad,"
I said several things:
savers are losers,
and your house is not an asset.
This came out in 1997.
In 2007, the subprime market crashed,
and tens of millions of people
throughout the world
found out their house was a liability.
If you use the wrong word
to describe the wrong issue,
you will always be stupid and broke.
So don't call a liability an asset,
and that's why so many people are broke.
They are using the wrong words,
and the words become flesh.
Financial literacy -

Korean: 
금융적 자유를 추구하기보다
직업 안정성을 찾아라.
누군가 여러분 생계를 책임진다면
"나는 타인을 챙겨줄거야"
라고 말하면서요.
저는 사업가로서 수천 명을 
고용하고 있습니다.
고용을 창출하고 근로자들에게 
안전한 삶을 제공하는 게 제 일이죠.
그래서 첫째는 자산입니다.
둘째는 부채와 현금 유동성이에요.
이게 부채입니다.
중하층이 가난해지는 이유는
집을 자산으로 생각하기 때문이에요.
"부자 아빠 가난한 아빠"를
읽으셨다면 아시겠죠.
저축하면 바보가 되는 겁니다.
그리고 집은 자산이 아니에요.
제 책은 97년에 나왔죠
2007년에 
서브프라임 시장이 붕괴됐고
전세계 수천만 명이
집이 부채라는 걸 깨달았죠.
만약에 잘못된 이슈를 말하고자
틀린 단어를 쓰면,
여러분은 언제나 
멍청하고 망할 겁니다.
그러니까 부채를 자산으로 부르지 마세요
그게 많은 이들이 망하는 이유에요.
그들은 틀린 말을 쓰고,
그 말은 현실이 됩니다.
금융 문해력.

Russian: 
Вы должны искать стабильную работу,
а не финансовую свободу.
Учат думать: «Обо мне позаботятся»,
вместо: «Я должен позаботиться о других».
Будучи предпринимателем,
я обеспечил работой тысячи людей.
Это моя работа — создавать рабочие места,
давать людям стабильность.
Самое главное — это активы,
затем пассивы, денежный поток;
это пассивы.
Средний класс беднеет,
потому что они думают,
что их дом — это актив.
В книге «Богатый папа, бедный папа»
я писал:
«Те, кто сберегают — неудачники,
и ваш дом — это не актив».
Книга вышла в 1997 году.
В 2007 году случился ипотечный кризис,
и десятки миллионов людей по всему миру
обнаружили, что их дома — это пассивы.
Если вы будете использовать
неправильные слова и путать понятия,
вы всегда будете глупыми и бедными.
Поэтому не называйте пассивы активами.
Из-за этого многие люди остаются бедными.
Они используют неправильные слова,
а слова материализуются.
Суть финансовой грамотности —

Arabic: 
إبحث عن الأمن الوظيفي
بدلاً من الحرية المالية.
إذا اهتم بك فرد
وقال،" سوف أهتم بالآخرين."
كرائد أعمال،
لدي آلاف من الموظفين.
هذه وظيفتي; توفير عمل لهم،
وحياة آمنة.
رقم واحد هو الأصول،
رقم إثنين هو الخصوم، السيولة النقدية;
هذه خصوم.
السبب أن الطبقة الوسطي الفقيرة
ينشأون فقراء
هو إعتقادهم بأن منزلهم هو أصل.
لو قرأت كتاي "أب غني أب فقير،"
فأنا قلت أشياء عديدة;
المدخرون خاسرون,
ومنزلك ليس أصلاً.
وهذا ظهر في 1997.
في 2007, انهار سوق الرهن العقاري,
وعشرات الملايين حول العالم
اكتشفوا ان منازلهم خصوم.
إذا استخدمت الكلمة الخطأ
لوصف القضية الخطأ
ستكون دائماً غبياً ومفلساً.
لذا لا تسمي الخصوم أصول,
ولهذا كثير من الناس بلا مال.
فهم يستخدمون الكلمات الخطأ
والكلمة تصير جسداً
المعرفة المالية -

Korean: 
말을 바꾸고 
여러분의 인생을 바꾸세요.
"난 여유가 없다" 말하지 마세요.
"어떻게 돈을 구하지?"라고 물으세요.
부채가 아니라 
자산을 구하려고 애쓰세요.
여러분,
전세계에 수천 개의 
캐시플로우 모임이 있습니다.
서로 가르치고 있어요.
부자가 되려고 
학교에 갈 필요는 없어요.
버키 풀러가 제게 물었듯,
중요한 건 이겁니다.
"보잘 것 없는 내가 
뭘 할 수 있지?"
저는 지갑장사를 관두고,
의미를 찾기 시작했어요.
저희 부부는 이 캐시플로우
보드게임을 만들었죠.
오늘도 전세계에서 
이 게임을 하고 있어요
매일 수만 명이 
서로 가르치고 있어요.
그렇게 세상을 바꾸는 겁니다.
여러분의 말을 바꾸면 
인생이 바뀝니다.
좋은 소식이 있다면, 
말은 무료라는 거죠.
세상을 바꾸는 데 몇십 억원이 
드는 건 아니니까요.
말을 바꾸세요.
감사합니다!
(박수)

Arabic: 
غيًر كلماتك، غير حياتك.
لا تقل أبداُ،"لا يمكنني تحمله."
اسأل نفسك، "كيف يمكن تحمله؟"
اعمل لامتلاك أصول وليس خصوم.
سيداتي وسادتي,
لدينا آلاف من نوادي تدفق المال
حول العالم:
أفراد يعلمون أفراد.
ليس عليك أن تلتحق بالمدرسة
لتكون غنياً.
الأمر هو،
كما تحداني باكي فولر،
"ماذا يمكنني فعله، أنا لازلت صغيراً؟"
توقفت عن إنتاج المحافظ
وبدأت أكون عاقلاً.
أنا وزوجتي صنعنا لعبة اللوحة
تدفق المال
ويتم لعبها حول العالم اليوم.
كل يوم، عشرات الآلآف من الناس
يعلمون أنفسهم.
وبذلك تغير العالم.
ولكن إن غيرت كلامك،
سوف تغير حياتك.
لذا فالخبر السار هو أن الكلمات مجانية.
الأمر لا يتطلب ملايين
الدولارات لتغيير العالم.
فقط غير كلامك.
شكراً جزيلاً لكم.
(تصفيق)

English: 
change your words, change your life.
Never say, "I can't afford it."
Ask yourself, "How can I afford it?"
Work to acquire assets not liabilities.
Ladies and gentlemen,
we have thousands of Cashflow clubs
around the world:
people are teaching people.
You don't have to go to school
to learn to be rich.
The thing is,
as Bucky Fuller challenged me,
"What can I do, I'm just a little guy?",
I stopped making wallets,
and I started making sense.
My wife and I created
this Cashflow board game
that's played throughout the world today.
Every day, tens of thousands of people
are teaching themselves.
That's how you change the world.
But if you change your words,
you change your life.
So the best news is words are free.
It doesn't take millions of dollars
to change the world.
Just change your words.
Thank you very much.
(Applause)

Russian: 
измени свои слова, и изменится твоя жизнь.
Не говори: «Я не могу себе это позволить».
Спроси себя: «Как я могу это позволить?»
Наращивайте активы, а не пассивы.
Дамы и господа,
В мире тысячи клубов любителей
игры «Денежный поток»,
где люди обучают других людей.
Не обязательно иметь образование,
чтобы стать богатым.
После того как Фуллер спросил меня:
«Что я могу сделать,
я лишь маленький человек?»,
я перестал торговать бумажниками
и решил сделать что-то полезное.
Мы с женой создали настольную игру
«Денежный поток»,
в которую сегодня играют во всём мире.
Ежедневно десятки тысяч людей
обучаются самостоятельно.
Так мы меняем мир.
Если вы измените свои слова,
вы измените свою жизнь.
Хорошая новость: слова бесплатны.
Не нужно иметь миллионы долларов,
чтобы изменить мир.
Измените свои слова.
Спасибо за внимание.
(Аплодисменты)
